Srs(a).Artesaos Catarinenses Estou repassando a informacao de que foi publicado no Diario Oficial de SC, do dia 14/10/2010, a Nomecao dos Membros do Conselho Estadual do Artesanato e da Economia Solidaria.Isto posto, agora teremos de aguardar o agendamento da data da posse do Conselho e demais atos oficiais, como a eleicao da mesa diretora e seu regimento.Acredito, por informacoes da SST, de que isto podera acontecer apos o dia 16/11/2010.Anexei copia da publicacao do Diario Oficial. Enfim teremos um marco regulatorio para o Artesanato de Santa Catarina.AttChristian Charles Discurssao do texto " O ensino de ciencias: das tendencias classicas aos movimentos de renovacao.Objetivos: Promover as discurssao em torno das concepcoes que orientam o ensino de ciencias,oportunizando aos grupos de trabalho condicoes apropriadas favoraveis para o desenvolvimento de um pensar historico-critico acerca da tematica em estudo.Metodologia: Apresentacao dos grupos de trabalho, encaminhamento de leitura: cap."Educawertheim e Cunha (2009). Orientacoes gerais."port.folio.digital". O ensino de ciencias e os desafios de promover o desenvolvimento sustentavel para preservacao da vida futura.Objetivo: Identificar quais paradigmas envolvem o ensino de ciencias no contexto das transformacoes tecnologias, cientificas, politicas, economicas e socioculturais que afetam a contemporanidade, "estabelecendo relacoes com os desafios do desenvolvimento sustentavel no Brasil.Metodologia: * Apreciacao de video educativo:" Desenvolvimento sustentavel";* Estudo dos textos dos seminarios;* Elaboracao de questoes para suscitar debates. Universidade Federal de Campina Grande UFCG Parece claro que as inovacoes introduzidas no ensino das criancas e jovens correspondam mudancas na formacao inicial e continuada de professores. (Jose Carlos Libaneo) O livro, Adeus professor, Adeus professora? : Novas exigencias educacionais e profissao docente foi escrito por Jose Carlos Libaneo nascido em Angatuba, estado de Sao Paulo em 1945 e realizou seus estudos de graduacao,pos graduacao e Doutorado na PUC-SP,foi diretor da GEPE II, professor de instituicao superior, colaborador de projetos da secretaria de educacao, fundou e dirigiu por 3 anos o centro de formacao de professores,foi tambem professor titular da faculdade de educacao da universidade federal de Goias e coordenador do mestrado em educacao, atualmente e professor titular da universidade catolica de Goias e vice coordenador do mestrado em educacao.O livro foi publicado no ano de 2007 pela editora Cortez e ja se encontra na sua decima edicao. O livro aborda o papel do professor diante das novas demandas exigidas pela sociedade, tendo por objetivo geral mostrar as dificuldades de atualizacao e renovacao do professor diante da nova sociedade que surgi, ou seja, o professor deveria esta sempre preparado para atuar diante dessas exigencias. A obra e dividida em tres capitulos sendo que o primeiro aborda as novas atitudes e as novas praticas que o professor esta aplicando no sentido da tecnologisacao do ensino abordando dentro da sala de aula, nesse sentindo as novas as novas tecnologias esta preocupando as escolas, principalmente o professor na atribuicao desses meios tecnologicos (computador, TV, video. . .)essas perspectivas a preocupacao dos docentes e de que futuramente haja a substituicao do professor por esses recursos tecnologicos modernos,diante disso o docente requer uma postura de aperfeicoamento de sua pratica pedagogica para trabalhar de maneira coerente junto com esses meios de comunicacao