Unidade 2 - Navegacao, pesquisa na internet e seguranca na redeObjetivos Compreender a estrutura do conteudo web, habilitando-se a navegar pela Internet usando um software de navegacao;Refletir sobre a importancia da navegacao na Internet na sua vida pessoal e profissional, identificando a importancia de orientar seus alunos sobre como buscar informacoes na web, como atribuir-lhes credito e como julgar-lhes a relevancia;Identificar alguns procedimentos iniciais de seguranca na web;Utilizar recursos basicos e simples para realizar pesquisa na Internet, compreendendo como alguns dos principais mecanismos de busca sao estruturados;Familiarizar-se com a interface do editor de texto do BrOffice, compreendendo a sua organizacao e usando os seus recursos mais simples de formatacao e edicao.SinteseAtraves da internet temos acesso a uma infinidade de informacoes (textos, videos, imagens,...). Com o hipertexto o leitor interage com esse tipo de informacao de uma forma dinamica e rapida.A internet e muito mais do que uma busca por informacoes, atraves dela nos comunicamos em tempo real com outra pessoa no outro lado do mundo; fazemos compras; assistimos a filmes; ouvimos musicas, etc.Mas para usufruirmos de toda essa maravilha devemos ter muito cuidado com a nossa seguranca, precisamos filtrar tudo, pois ha muitas armadilhas nessa rede de informacoes. E ai esta uma das grandes responsabilidades do professor, a de orientar e alertar o aluno, pois saber utilizar os recursos da internet requer sabedoria e discernimento. Desde quando comecei a fazer aposentadorias notei que muitas pessoas tem diversas duvidas sobre este assunto. Por se tratar de um momento tao importante na vida de todos nos, resolvi desenvolver o blog sobre este tema. Espero poder partilhar o pouco que sei com vcs. Unidade 5 - Cooperacao (ou interacao) na rede?Objetivos Refletir sobre a importancia da cooperacao no aprendizado, tomando consciencia do papel das redes digitais na promocao dos processos cooperativos de trabalho e aprendizagem; Compreender a estruturacao e o alcance social e economico de algumas das principais ferramentas de producao e/ou veiculacao de conteudo digital (wikis, YouTube etc.);Refletir sobre a importancia dessas ferramentas na construcao de novas praticas pedagogicas;Habilitar-se a incluir as postagens de videos no seu blog. SinteseComputador X ProfessorInumeras sao astransformacoes que o avanco da internet esta proporcionando a sociedade,portanto a escola nao poderia deixar de sofrer com tais mudancas. Antes mesmo dos avancos tecnologicos chegarem ao ambiente escolar,muitos pedagogos ja sonhavam com uma escola transformadora, que nao ficasselimitada aos muros das instituicoes, onde cada um fosse respeitado no seuprocesso de aprendizagem, fazendo da escola um ambiente prazeroso.Hoje a internet nos permite essa transformacao, mas para queisso ocorra e necessario uma mudanca na postura e na pratica pedagogica dos professores, criando uma relacao deinteracao professor/aluno e aluno/professor.Portanto, a figura do professor nao desaparecera do ambiente escolar,pois todos serao mestres e aprendizes.Unidade 4 -Elaboracao e edicao de textosObjetivosRefletir e analisar o papel dos editores de textos na democratizacao do acesso a producao de determinados generos textuais e no desenvolvimento da habilidade da escrita;Buscar compreender quais sao os cuidados necessarios e quais sao as estrategias adequadas para se adotar o uso pedagogico das ferramentas de edicao de texto;Desenvolver habilidades para utilizar o editor Writer,