EEscola Raimundo Augusto de Araujo Meuprojeto visto por mimAo iniciar esta disciplina percebi que iamos terbastante trabalho, pois se trata de uma disciplina interdisciplinar, logo teriamosque trabalhar com bastante empenho para dar conta das atividades.Logo que comecamos a pensar nos projetos tive variasideias que surgiam ao longo da disciplina, mandei ate alguns projetos paraserem avaliados pela tutora, mas ainda tinhamos que escolher as disciplinas comas quais queriamos desenvolver o projeto,essa parte foi a mais facil,como jatinhamos uma disciplina ja escolhida,que era a disciplina de artes restava apenas escolher a outra disciplina a sertrabalhada no projeto.Nao tive duvidas que deveria trabalhar com a disciplinade portugues,que gosto muito dando assim oportunidade de trabalhar com minhaturma de EJA (educacao de jovens e adultos).A escolha do tema a ser trabalhado no projeto, foiuma tarefa bem complicada, teria que ser algo onde envolvesse as duasdisciplinas entao decide trabalhar comalgo que de alguma forma contribuisse para formacao de meus alunos e claro paraadquirir conhecimento do tema abordado no referido projeto.Apesar de diversas tentativas com outros projetos, via necessidade de fazer um resgate cultural, a respeito da literatura de cordel,e seus cordelistas assim tambem como seus autores, ressaltando assim algunsprincipais cordelistas, como por exemplo, J.Borges e Samico esses por sua vez retratama realidade do povo nordestino, isso me deu a certeza de que esse era o projetono qual deveria trabalhar e desenvolver junto com meus alunos.Esses artistas mederam embasamento para prosseguir com este tema,percebi que os alunos sesentiam motivados a participar com bastante entusiasmo do projeto,pois jaconheciam de alguma forma a literatura de cordel,mas nunca tinham ouvido falarem xilogravura,isso me deu oportunidadepara instiga-los a conhecer essa tecnica que faz parte da literatura de cordel.Ao iniciar o projeto comecei por apresentar alguns cordeispara os alunos que gostaram muito da ideia de trabalharmos coma algo que fazparte de nossa cultura. acho muito interessante trabalharmos com cordelprofessora,quando eu era crianca ouvia muito de meu avo a recitacao dessesversos,mas ate entao nao sabia que se chamava literatura de cordel,confessou oaluno Raimundo Nonato do III modulo da EJA(educacao de jovens e adultos).Isso me encorajou ainda mais a perseverar nesteprojeto com as disciplinas, de artes trabalhamos a tecnica da xilogravura, ondepassei um video de J.Borges para que os mesmos pudessem conhecer um pouco maissobre a xilogravura que e parte fundamental para ilustracao dos cordeis.Trabalhamosos textos da literatura de cordel,par que os alunos pudessem produzir seus propriostextos,depois partimos entao para a parte pratica de meu projeto que etrabalhar a tecnica da xilogravura com as matrizes de madeira,depois de feitasas xilogravuras fizemos a impressao para entao juntos ilustrar nosso poemas decordel,professora gostei muito dessa tecnica e tambem dos artistas quetrabalham com ela,nunca vi algo tao interessante de se aprender como axilogravuradiz a aluna Maria Cleidiane Bezerra,da turma do III modulo da EJA(educacao de jovens e adultos).Acredito que esse projeto mudou a vida de meus alunos,e minha tambem,pois aprendi muito com os textos e com os artistas que trabalhamcom a literatura de cordel e por que nao dizer que aprendi com meus alunos quesempre me estimulam a buscar coisas novas para levar para sala de aula. A maconaria