e de facil aplicacao, durando em media de 5 a 10 minutos. E composto de 11 itens divididos em 2 fases. A primeira fase (itens 1-5) avalia a memoria e a funcao executiva (atencao e concentracao). A segunda (itens 6-11) avalia as outras funcoes cognitivas como: linguagem, praxia, gnosia, funcao visuoespacial e funcao executiva. E capaz de rastrear todas as funcoes cognitivas. Escores: - Analfabetos / Baixa Escolaridade: 18 pontos. - 8 anos ou mais de Escolaridade: 26 pontos. LISTA DE PALAVRAS DO CERAD Este teste depende exclusivamente da atencao e da audicao. O examinador fara a leitura de 10 palavras nao relacionadas, solicitando que o paciente repita uma a uma em voz alta (em caso de boa escolaridade, o paciente pode fazer a leitura das palavras em voz alta e de forma lenta). Ao final, o examinador solicita que o paciente repita as 10 palavras ditas ou lidas em tempo cronometrado de 90 segundos, em qualquer ordem. O mesmo procedimento e repetido mais 2 vezes com as mesmas palavras, porem em ordens diferentes. Apos as tres etapas, o examinador apresenta uma outra lista de palavras (lista distratora). Passados um tempo de 5 minutos, e feita a evocacao da lista de palavras original por um periodo maximo de 90 segundos. Na maioria dos casos, observa-se aprendizado entre a primeira e a terceira tentativa. Na evocacao apos 5 minutos, o paciente sem alteracao cognitiva, normalmente lembra de pelo menos 3 a 4 palavras.TESTE DO RELOGIO E um teste simples e de rapida aplicacao. Avalia diversas funcoes cognitivas como: memoria semantica,; funcao executiva, relacionada ao planejamento; praxia; e funcao visuoespacial. Pede-se que o paciente desenhe um relogio, com os numeros marcando uma hora exata, como por exemplo, 11:10 horas, sem mencionar a necessidade dos ponteiros. O circulo pode ou nao ser oferecido previamente. O teste e considerado completo quando o paciente desenha todos os numeros do relogio espacialmente bem distribuidos e os ponteiros estao marcando a hora corretamente. Nao ha tempo cronometrado para a realizacao do teste e ele pode ser repetido quantas vezes forem necessarias. Na figura abaixo, observa-se quatro exemplos de teste, comprometimentos diferentes.Interpretacao do teste segundo Shulman:0 - Inabilidade absoluta de representar o relogio;1 - O desenho tem algo a ver com o relogio mas com desorganizacao visuoespacial grave;2 - Desorganizacao visuo-espacial moderada que leva a uma marcacao de hora incorreta, perseveracao, confusao esquerda-direita, numeros faltando, numeros repetidos, sem ponteiros, com ponteiros em excesso;3 - Distribuicao visuo-espacial correta com marcacao errada da hora;4 - Pequenos erros espaciais com digitos e hora corretos; 5 - Relogio perfeito;TESTE DE RECONHECIMENTO DE 10 FIGURAS E um teste de simples aplicacao e que depende muito pouco da escolaridade do paciente. Sao apresentadas ao paciente 10 figuras, perguntando: "Que figuras sao estas?". O escore do teste e dado pelo numero de figuras corretamente identificadas, mesmo que nao tenho sido exatamente nomeadas (avaliacao da percepcao visual e nomeacao). No caso do paciente nao identificar nenuma figura, explique o que elas representam. Em seguida, esconda a folha e pergunte: "Que figuras eu lhe mostrei?". O tempo maximo de