O que faz uma crianca em uma Escola de Educacao Infantil?Brinca. Certamente brinca. Comeca a fazer amigos, passa horas felizes convivendo com criancas e adultos que nao sao seus familiares.Nao e apenas isso o que acontece. Ate os 6 anos, a crianca vivera uma das mais complexas fases do desenvolvimento humano, nos aspectos intelectual, emocional, social e motor, que sera tanto mais rica quanto mais qualificadas forem as condicoes oferecidas pelo ambiente e pelos adultos que a cercam.Uma escola precisa ser mais do que um lugar agradavel, onde se brinca. Deve ser um espaco estimulante, educativo, seguro, afetivo, com professores realmente preparados para acompanhar a crianca nesse processo intenso e cotidiano de descobertas e de crescimento. Precisa propiciar a possibilidade de uma base solida que influenciara todo o desenvolvimento futuro dessa crianca.Por isso, a Mobile estruturou um projeto diferenciado para a Educacao Infantil. Sem abrir mao de ser um espaco para o livre brincar, de ser um ambiente extremamente afetivo, a Mobile oferece um cotidiano rico e diversificado de situacoes de aprendizagem planejadas para desenvolver as linguagens e as emocoes e estabelecer os pilares para o pensamento autonomo.Toda escola de Educacao Infantil precisa ter certeza do que quer desenvolver na crianca.Assim, para formar uma crianca saudavel e desenvolver sua capacidade de aprender a aprender, sua capacidade de pensar e estabelecer as bases para a formacao de uma pessoa etica capaz de conviver num ambiente democratico, a Mobile propoe atividades que desenvolvem um conjunto de conhecimentos, habilidades, atitudes e valores adequado a cada faixa etaria.Leitura e Escrita, Ingles, Artes Plasticas, Musica, Filosofia, Conhecimento da Natureza e da Sociedade, Educacao do Movimento em todas as atividades o aluno nao e absolutamente aquele estudante passivo da educacao tradicional, mas um aluno participante, ativo no processo de construcao do conhecimento.Em todas as areas, os alunos tem a possibilidade de utilizar recursos como a Informatica, e vivenciar experiencias ricas, como aulas de culinaria.Conheca um pouco do nosso cotidiano, acompanhando as atividades das criancas. Segundo FROES : A tecnologia sempre afetou o homem: das primeiras ferramentas, por vezes consideradas como extensoes do corpo, a maquina a vapor, que mudou habitos e instituicoes, ao computador que trouxe novas e profundas mudancas sociais e culturais, a tecnologia nos ajuda, nos completa, nos amplia.... Facilitando nossas acoes, nos transportando, ou mesmo nos substituindo em determinadas tarefas, os recursos tecnologicos ora nos fascinam, ora nos assustam... A Tecnologia nao causa mudancas apenas no que fazemos, mas tambem em nosso comportamento, na forma como elaboramos conhecimentos e no nosso relacionamento com o mundo. Vivemos num mundo tecnologico, estruturamos nossa acao atraves da tecnologia, como relataKERCKHOVE , naPele da Cultura os media eletronicos sao extensoes do sistema nervoso, do corpo e tambem da psicologia humana. De acordo com (FROES) Os recursos atuais da tecnologia, os novos meios digitais: a multimidia, a Internet, a telematica trazem novas formas de ler, de escrever e, portanto, de pensar e agir. O simples uso de um editor de textos mostra como alguem pode registrar seu pensamento de forma distinta daquela do texto manuscrito ou mesmo datilografado, provocando no