Publicacoes InstitucionaisClique nos links abaixoBRASIL. Ministerio da Educacao. Secretaria de Educacao Basica. Ensino fundamental de 9 anos: orientacoes para a inclusao da crianca de 6 anos de idade. Brasilia: Ministerio da Educacao, Secretaria de Educacao Basica, 2007.BRASIL. Ministerio da Educacao. SEESP. Acessibilidade arquitetonica.In: BRASIL. Ministerio da Educacao. Atendimento educacional especializado: deficiencia fisica. Brasilia: MEC/SEESP, 2007. p. 105-108. (doc.integra)BRASIL. Ministerio da Educacao. SEESP. Inclusao escolar de alunos cegos e com baixa visao. In: Atendimento educacional especializado: deficiencia visual. Brasilia: MEC/SEESP, 2007. p. 13 -27. (doc.integra)CARVALHO, Marilia Pinto de. O Fracasso escolar de meninos e meninas: articulacoes entre genero e cor/ raca. In: PISCITELLI, Adriana; MELO Hildete Pereira de; MALUF, Sonia W. ; PUGA, Vera Lucia (Org.). Olhares feministas. Brasilia: Ministerio da Educacao: UNESCO, 2009. (doc.integra)SAO PAULO (SP). Secretaria Municipal de Educacao - Diretoria de Orientacao Tecnica. Referencial sobre avaliacao da aprendizagem na area da deficiencia intelectual. Sao Paulo: SME/DOT, 2008. p. 10-27. (doc.integra)SAO PAULO (SP). Secretaria Municipal de Educacao de Sao Paulo. Diretoria de Orientacao Tecnica. Orientacoes Curriculares e proposicao de expectativas de aprendizagem do Ensino Fundamental - Ciclo I. Sao Paulo: SME/DOT, 2007.SAO PAULO (SP). Secretaria Municipal de Educacao. Diretoria de Orientacao Tecnica. Matrizes de referencia para a avaliacao do rendimento escolar. Sao Paulo: SME/ DOT, 2007.SAO PAULO (SP). Secretaria Municipal de Educacao. Diretoria de Orientacao Tecnica. Referencial sobre avaliacao da aprendizagem de alunos com necessidades educacionais especiais. Sao Paulo: SME /DOT: 2007. p. 16-56. (doc.integra)SAO PAULO (SP). Secretaria Municipal de Educacao. Diretoria de Orientacao Tecnica. Orientacoes curriculares e proposicao de expectativas de aprendizagem para a educacao infantil e ensino fundamental: libras. Sao Paulo: SME/ DOT, 2008. p. 14-17. item 1.1.2 (doc.integra) SAO PAULO (SP). Secretaria Municipal de Educacao. Diretoria de Orientacao Tecnica. Orientacoes curriculares: expectativas de aprendizagem para educacao etnico-racial. Sao Paulo: SME/ DOT, 2008.SAO PAULO (SP). Secretaria Municipal de Educacao. Educacao: fazer e aprender na cidade de Sao Paulo. Sao Paulo: Fundacao Padre Anchieta, 2008. (pag.1 a 15) (pag 16 a 71) (pag.72 a 117) (pag.118 a 151) (pag. 152 a 240)SAO PAULO (SP). Secretaria Municipal de Educacao. Diretoria de Orientacao Tecnica. Orientacoes curriculares: expectativas de aprendizagem para educacao de jovens e adultos EJA. Sao Paulo: SME/DOT, 2007.SAO PAULO (SP). Secretaria Municipal de Educacao. Orientacoes didaticas: alfabetizacao e letramento - EJA e MOVA. Sao Paulo: SME/DOT, 2008.SAO PAULO (SP). Secretaria Municipal de Educacao. Diretoria de Orientacao Tecnica. Projeto toda forca ao 1o ano: contemplando as especificidades dos alunos surdos. Sao Paulo: SME/DOT, 2007. p. 12-29. (doc.integra)SAO PAULO (SP). Secretaria Municipal de Educacao. Diretoria de Orientacao Tecnica. Caderno de orientacoes didaticas ler e escrever: tecnologias na educacao. Sao Paulo: SME/ DOT, 2007.SAO PAULO (SP). Secretaria Municipal de Educacao. Diretoria de Orientacao Tecnica. Orientacoes curriculares: expectativas de aprendizagens e orientacoes didaticas para a Educacao Infantil Sao Paulo: SME/DOT, 2007.SAO PAULO (SP). Secretaria Municipal de Educacao. Diretoria de Orientacao Tecnica. As Midias no universo infantil: um dialogo possivel. Sao Paulo: SME/DOT, 2008.SAO PAULO (SP). Secretaria Municipal de Educacao. Diretoria de Orientacao Tecnica. Manual de Brincadeiras. Sao Paulo: SME/ DOT Educacao Infantil, 2006.SAO PAULO (SP). Secretaria Municipal de Educacao. Diretoria de Orientacao Tecnica. Reorganizacao