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Justificativa: estamos repostando no Blog diversos artigos que foram retirados do antigo modelo, por ocasiao da nova configuracao dos blogs, configuracao esta feita pelos dono do programa. Por considerarmos que sao artigos ainda atualizados, o que demonstra que pouco ou nada mudou no governo do PT; (como os petitas dizem descaradamente governo do PT, e isto e ruim, nenhum um partido poderia ter o governo do pais. Isto e ditadura camuflada.)O conhecimento da verdade conduz a unidade, enquanto que o desconhecimento conduz a divisao. (Ramakrishna) Vamos acompanhar as atividades politica do Pais Como cidada gostaria de expor as autoridades a minha sugestao participando do crescimento do Brasil. Creio, que muitos outros brasileiros gostaria de participar tambem com palpites. Este blog tem essa finalidade. Mas, faco aqui uma ressalva, precisamos de brasileiros que palpitem com um embasamento no conhecimento do fato ou no conhecimento cientifico de causas e efeitos do fato. Existe uma consciencia comum, fazendo com que, muitos se comunicam atraves desta consciencia e dai a manifestacao muito parecida ou plenamente conectada com a sua opiniao ou sugestao. Muitos confundem isso como plagio. Razao porque desejo que voce coloque no espaco que lhe e concedido, seu palpite. Alem do mais o Dialogo do Saber e uma troca de conhecimentos. Voce nos enriquece com a sua opiniao uma vez que e sincera e seria. Agindo assim, nos mostraremos ao governo e aos demais brasileiros que podemos ajudar o poder legislativo e o poder judiciario no controle do uso correto do que cabe ao executivo fazer. Vamos evitar a corrupcao que no brasileiro ja esta virando pele. Em alguns ja sao peles de crocodilos, caminhando para crosta de jabuti.Os membros dos tres poderes foram eleitos (pelo menos supoe-se) para servir o Pais e nao usa-lo em seu proprio beneficio, como temos visto, ultimamente.Para fazer bem esta tarefa do Dialogo, e preciso que o cidadao siga pelo noticiario o comportamento politico do Pais. Vemos ai aberracoes: o desrespeito do executivo para com os demais poderes. O executivo tenta comprar o poder legislativo. Mais triste e constatar a falta de patriotismo por parte de muitos parlamentares. Se nao existe patriotismo que e o amor a sua patria, muito menos existe a vocacao politica. Se estes dois pilares que sustentam a honestidade do parlamentar estao quebrados, so nos resta acreditar que aquele parlamentar esta no lugar errado. Esta ali por interesse de dinheiro e inverte a ordem das coisas: nao serve ao pais e sim abusa do Pais servindo a si proprio. Em parte somos culpados. Fomos nos quem os colocou la. Vendemos o voto a troca de favores.Vamos nos conscientizar que temos a obrigacao de acompanhar os trabalhos dos tres poderes e de gritarmos antes que a corrupcao estrague a nossa democracia..Pense nisto e coloque no dialogo do saber a sua contribuicao que creio muito ajudara no engrandecimento de nosso pais e de nossa gente.Parece pequena a nossa contribuicao, mas, pode crer nao e. Ao participar crescemos juntos. TRIADE DAS TRIADES Santo Tomas de Aquino ja dizia: A concordia nao e uniformidade de opiniao e sim
SER COMO UM EU.PORTANTO PODEMOS DIZERQUE O EU E CENTRALIZADO( um bloco) E POR ISSO INDIVIDUALIZADO.E este EU que o tornaindividuo, pessoa em si. Esta auto-afirmacao ONTOLO GICA de que o Eu eindivisivel, insubstituivel, ajudou os teologos a concluirem que cada alma humana tem um valor INFINITO.Gostaria querefletisse um pouco sobre a grandeza da afirmacao teologica de que CADA ALMATEM UM VALOR INFINITO, pensar na gratuidade que Deus, fazendo-nos participantes de sua Eternidade,deu-nos uma alma infinita e individualizada.O que toca no problema dareencarnacao. Mas, nao nosesquecamos de que o EU e EU, so porque tem um universo estruturado.O EU e umaparte do mundo,que ele(o eu) tem como seu mundo. Por sua vez este mundo naoseria o que E, sem este Eu individual. Diante do exposto, percebemos que ha noser uma estrutura polar basica do ser: aestrutura do Eu e a estrutura do seu MUNDO. Esta polarizacao e formada pela individualizacao e pelaparticipacao. Falar de participacao naoe falar de aniquilamento da individualizacao. SantoTomas de Aquino ja dizia: A concordia nao e uniformidade de opiniao e sim uma concordancia de vontades.O crescimento do individuo so sefara na aceitacao da auto-afirmacao como parte de uma coisa, de uma instituicao,onde o EU crescera pelaparticipacao criadora.Uma participacao e criadora na medida em que elamuda(mudanca) aquilo do qual se participa.Entao essa pessoa passara a viver designificacao.Esta participacao e uma transformacao criadora. Quando participamos de uma instituicao ou sociedade concordamoscom as regras, normas e moral por ela estabelecidas. Com isto quero dizer queso encontraremos a verdade e a significacao corporificadas nas Tradicoes, regras,prescricoes,metodos e simbolos de umgrupo ou instituicao. Quanto mais o ser desenvolve o seu auto-relacionamento,mais ele e capaz de participar e o individuo torna-se profundo pelo conteudo desua descoberta e se firma espiritualmente. E a auto-afirmacao ontica. Esta e a triade basica: a do Aceitacao desi mesmo,conhecimento do seu Eu, gerando MOVIMENTO, determinado pela MUDANCA decomportamento, caminhando para FRENTE (em espiral ascendente). No coroamentodesta duas triades chegaremos a TRIADESdas triades:A TRINDADEDIVINA: PAI, FILHO E ESPIRITO SANTO, Nossa Morada. La os que tem FE encontram aPAZ DE DEUS QUE SUPERATODO DISCERNIMENTO, CONDUZA OS NOSSOS CORACOES E NOSSAS MENTES NO CONHECIMENTOE NO AMOR DE DEUS E DE SEU FILHO JESUS CRISTO.
que a sujeira sai.- Mas, essa genteassemelhada a Lula, quer apagar opassado brasileiro, e destruir os registros da nossa moral e os documentos danossa boa fe, da nossa honestidade como povo.- Tudo issopara que?-Para elevar, um sujeito vulgar e desprezivel a condicao de Lider maximo dosocialismo no Brasil.- Com essa! Voume retirar de mansinho.Precisamos mostrar ao povo enganado,a situacao de nossaquerida Patria. Vamos despertar a cidadania no povo que pela cidadania chegaraa democracia limpa. Imediatamente, a roda comecou a dispersar, masalguem gritou : Esperem .O Desconhecido, bom palpiteiro, explique-nos a estoriados gominhos.. Gargalhadas...- Com todoo prazer: Acho que todos conhecem a bicha-solitaria. ( Nome cientifico) = Tenia vive no tubo digestivo dos vertebradose atinge muitos metros de cumprimentos.Vez por outra ou atraves de remedioela expele uns gomos( Ploglotes). Masenquanto nao expelir a cabeca,alguns ovos podem subir para cupula do Sistema. Ai a coisa fica feia. Fica feia,mesmo. Comentario: e comumouvir: Fulano,ta mal. Ovos de solitaria na cabeca. Ja comecou a terconvulsoes, confusoes..... - O quefazer?- O queestamos fazendo. Tentando mostrar que tirar gominhos outros virao. E precisoeliminar a cabeca da Bicha solitaria. No receituario popular existe uma coisa tao simples que e batata (tiro e queda)Coco da Baiha quando muito novo onde so tem creme gelatinoso.Parta o coco e coma toda aquelapopa gelatinosa.Ai, a cabeca escorrega pelo tubo .Fonte: jornal Opcao
com a fase da escolaridade,e muito mais com a Universidade, quando o ensino fundamental esta precisando demaior atencao. Estamos encontrando alunos de faculdade com pessima leitura, o portuguesestupidamente errado, incapacidade de interpretar o que le. O jovem de hoje,nao tem capacidade de reflexao. Por que? Porque nao ha fixacao da aprendizagem,pois muitos professores por comodismo mandam o aluno pesquisar na Internet.O que faz o aluno? Pede alguem para fazer o trabalho e ele simplesmente entrega a tarefa, muitavezes sem ler .Sabe que o professor naovai ler. Explicandomelhor: quando digo a crianca de hoje, o jovem de amanha, eu falo da MAIORIA.No meio existem pais excelentes, professores excelentes, consequentemente crianca e jovens excelentes.Mas o homem de hoje, comoja falamos na 1a fase, o ser humano hoje,tornou-se homem-coisa,segue as leisdas coisas,sao manipulados,interessa a alguem enquanto util.Enquanto valedinheiro para o interessado. Maiorexemplo disto e o jogador de football, um grande esportista, etc. A pessoa ecoisa vendida. A violencia de hoje vem da incapacidade do EU( do individuo) decrescer. De cumprir a missao para que veio ao mundo. Cai no submundo, numambiente malefico. Esta classe que vem crescendo, cheia de criancas,que seraonossos futuros jovens, o futuro do Brasil ja da demonstracoes do retrocesso noseu crescimento intelectual,EDUCACIONAL, espiritual.E por tudo isso, daqui, do meu prisma,vendo a coisa diferente, deixo aqui uma pequena contribuicao para a solucao dogrande problema, que aflige a todos nos. Peco as autoridades que criem dentrodo Ministerio da Educacao e cultura uma secretaria que cuidasse, exclusivamente,da instrucao, da atitude comportamental, da maneira de agir com as criancas,darcertos conhecimentos teoricos de puericultura, de higiene,em fim de tudo aquiloque cerca um lar. Amor, carinho as pessoas, respeito para com a crianca, escutando-a.Temque haver uma escola de vivencia sadia e instrutiva. E dificil porque o instrutor tem queeducar cada familia no seu ambiente, na sua casa. Se nao agirmos a partir daraizes, onde o problema da violencia, do desequilibrio e gerado ,nao teremosjovens sadios,adulto equilibrados,amanha.Nao devemos pular etapas na educacaoescolar. E o alicerce de toda educacao escolar esta no 2oano do fundamental. Porisso ,peco que criem um segundo ano forte. Conhecimento e Educacao sao vividos,diariamente, na vida de cada um de nos. Se quisermos ser sabios temos que vivernuma eterna metamorfose.
comando da economiado Pais, e nesse comando tomavam decisoes, profundamente, erradas, tomadas da formamais autoritaria, foram empurrando a Nacao, gradativamente, friamente, para oatoleiro em que se encontra. Mais veemente e autoritariofoi o jornalista Humberto Neto que se levantou e numa gargalhada, disse:Gargalhadas.Nada melhor para definir o sentimento que o Brasil dos Generais,do Ministro Delfim Neto,ErnaneGalveas, de Carlos Longoni e muitos outros desperta,hoje, junto a comunidadefinanceira internacional.Enquanto os banqueiros sorriem, ainda que temerosos eapreensivos,Ernani Galveas e Carlos Logoni afivelam suas malas para mais otour pelos Estados Unidos. Em Washington, para os sisudos homens do FMI epara os banqueiros credores, eles repetirao a antiga, surrada e gasta cantinelade sempre, assegurando que ha muito avistam sinais de recuperacao da economiabrasileira. O grupo ja fervia exasperado, diante dasituacao do Pais, sobretudo diante da calma e miopia das autoridades alipresentes, quando alguem, prudentemente, lembrou que seria melhor dispersar ogrupo, marcando um novo encontro dai a quatro dias. Eu sai, cautelosamente, do meu esconderijo, convidandovoce meu amigo,a voltar oportunamente para nossa escuta,inteirando-nos de que oBrasil esta passando no pior trecho do Triangulo das Bermudas. -Qual sera o seu destino?...Qual sera onosso?...O dos brasileiros?..Ou melhor: qual sera do Triangulo das Bermudas?
a missao que lhe foi dada. Esta lachocando, esta la reproduzindo paraalegrar a minha casa. Ai... Desculpem-me pelos meus ais, masenvolvida na minha dor, restam-me senao os ais... Agora, chegaram os barulhentos periquitos.Sabe que por aqui existe um bando de periquitos soltos, que a todo o momentocortam o ceu visto pelo vao das minhas janelinhas?... Dependuram-se nasdelicadas ramas das Leucenas que o embalam no ritmo de suas algazarras. Depoiseles se afastam, gargalhando ao vento,voando pela cidade,talvez, bebendo agua no Lago da Vaca Brava, talvez, comendofrutas por algum quintal, se tiver arvores frutiferas. Se tiver quintal! Como ebom falar de quintal... Quintal lembra a infancia, a inocencia. Como e bom sercrianca! Como e bom sonhar! Criar um mundo de ilusoes, criar tantas coisas que umdia, talvez, se possa projetar no futuro num tipo de realizacoes....E bomsonhar... Ai... Neste momento despertou-me demeu sonho uma Caldo de Feijao. Essa rolinha Caldo de Feijao e um gemido, e umgemido... Talvez um gemido mais forte do que o ano que agoniza. Mas, e lindo...E por ai, voce ve que o meu silencio nao e um silencio desertico, e um silenciopovoado de sons puros e belos, povoadopor aqueles sons que muitas pessoas nao escutam por estarem muito ligadas aterra. Eu nao, eu posso ate escutar a aproximacao espiritual de Bernardo. Eleque vem passar, de outra maneira, mas vem passar comigo o ultimo dia de 1997.Sei que ele ainda esta proximo de mim. Ainda ha muitas coisas dele aqui naterra. Quero viver com ele estes momentos. Quero nao sucumbir... Nao... Com elevou projetar o ano de 1998. Ele estara me acobertando, ele estara me dirigindo emtudo o que vou fazer, nos projetos que tenho. Nao, Bernardo para mim nao morreu.Bernardo esta aqui me ajudando.
Senador (professor) Cristovam Buarque.Quero parabeniza-lo pelo brilhante esclarecimento que definiu o aumento dosalario. Sao palavras simples, mas esclarecedoras. Aumento de salario implica, muitascoisas entrelacadas em qualidade de vida. Diz ele: Quando se diz aumento de salariominiimo nao e apenas aumento da moeda no bolso do trabalhador. E melhoria devida. Aumento do salario e melhoria de transporte. Aumento do salario emelhoria de hospitais e postos de saude. Aumento do salario e melhoria daEducacao, e melhoria da seguranca. E tudo aquilo que tras mais seguranca, maisalegria de viver do cidadao. Achei maravilhosoe facil governar. Em tais circunstancia talvez seja facil governar. Chorou aodeixar o poder. (frase de Lula)Esperancososmuitos brasileiros acreditam que na volta do lema do PT no ano de 2002 Marcaremos este tempo com a ordenacao etica do sistema.Querodizer ao nosso querido e grande politico JOSE SERRA: Sua Excelencia e umprotegido de Deus. Se a protegida do Lula recebeu um abacaxi nao descascado,dificultando totalmente a sua gestao, o que podera atrapalhar a sua reeleicao,o que dizer ou o que nao aconteceria com sua Excelencia se tivesse ganho as eleicoes? O seu programa de acaopolitica seria impossivel de ser executado. Creio que assim sendo, voltaras decabeca erguida para concorrer nas eleicoes de 14. Sua Excelencia e digno deste cargo. Agradecamos a Deus que oprotegeu e pecamos a N.Senhora Aparecida que o cubra e ao Brasil com seu mantoprotetor. Devemosprocurar nos acontecimentos os sinais de Deus.
ambientes, sendo uma de Matematica e Ciencias e outra de Portugues, Historia e Geografia. Cada ambiente e mediado por uma professora e sua assistente. Nestes ambientes as criancas ainda tem aulas de Ensino Religioso, Filosofia e Ingles. Semanalmente as turmas tem aulas de artes e de Informatica em ambientes especificos.Nesta etapa sao trabalhados conteudos curriculares, como tambem Empreendedorismo, alem de oferecermos duas linguas estrangeiras - Ingles e Espanhol, a partir da 7a serie. A 5a serie do Ensino Fundamental, porta de entrada de um novo ciclo de trabalhos, exige especial atencao de todos. E importante ressaltar aos pais que ate entao aderiam aos reforcos particulares, como forma de acompanhamento das tarefas e deveres que, nesta fase, o estudante necessitara de uma maior compreensao, visto que as disciplinas se ampliam e se subdividem, alem de contar com um numero expressivo de professores que dividirao com a turma o conhecimento exigido para esta etapa.As disciplinas se renovam em atividades diferenciadas, com praticas interdisciplinares, alem das discussoes sobre temas da atualidade, passando pelo estudo de intrincados e complexos assuntos que sao apresentados ao jovem que precisa estar inserido na sociedade, e como natural renovador da cultura, possa contribuir para a melhoria da realidade.O ritmo do estudo se intensifica, como tambem o aprofundamento dos conteudos , contribuindo para a aquisicao de uma visao critica da realidade, capaz de fomentar as discussoes e respaldar os novos conceitos.http://loja.ene10.com/escolas-em-sao-luis/upaon-acu-educacao-fundamental-582.htm
A disciplina de Ciencias deve incluir nocoes de Fisica, conforme previsto nos Parametros Curriculares Nacionais (PCNs) ha mais de uma decada. Mesmo que nao seja especialista na area, o professor precisa "promover o entendimento da geracao e transmissao de energia". Mas isso nao significa apresentar formulas complexas dos conteudos da eletricidade para os alunos de 4o e 5o anos e restringir as aulas a experimentos. O importante e que os alunos se sintam atraidos pelo tema, criem hipoteses e estudem textos. Entrar em contato com esses assuntos, nessa fase, significa passar a olhar as coisas cotidianas de uma maneira investigativa e curiosa. Para que a aprendizagem ocorra desde cedo, os alunos precisam explorar circuitos eletricos, ver na pratica a energia estatica e a eletrodinamica, aprender que existem materiais condutores e isolantes e saber que a energia pode estar armazenada em uma pilha ou em uma estacao eletrica (leia a sequencia didatica). Tudo isso para terem questionamentos como: por que uma lampada acende? Como funciona um interruptor? De que maneira as pilhas guardam energia? "O mais proveitoso e que os alunos possam usar suas experiencias para pensar nas questoes que os circundam, como a luz de casa", afirma Jose Claudio de Oliveira Reis, professor do curso de licenciatura em Fisica da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Uerj). Ele destaca que, quanto mais duvidas surgirem e questoes forem formuladas, maior o sucesso na aprendizagem. Por isso, mesmo que as criancas nao tenham informacoes exatas sobre a eletricidade, e provavel que facam afirmacoes como "a luz vem dos fios da rua" para se referir a rede eletrica e a transmissao de energia, ou digam que "ela parte de um armario na cozinha", sobre as caixas de forca. Essas frases dao otimas dicas para as proximas intervencoes do professor. Para compreender a eletrostatica - ou a energia eletrica estatica -, um pente pode ser friccionado na cabeca das criancas. Como depois disso ele passa a atrair os fios de cabelo, elas vao se animar com um fenomeno como esse. Entra ai a fala do professor: mas por que isso ocorre? Mesmo que nao saibam exatamente os conceitos, todos podem aprender, no contato com o estudo de textos e nas discussoes, que e o resultado do desarranjo de eletrons eletrizados. A leitura e essencial para gerar duvidas e esclarecer equivocos. Cabe ao professor saber escolher quais os materiais mais adequados para sua turma, procurando, por exemplo, aqueles que mostrem o pensamento dos cientistas ao longo dos anos e como os conceitos evoluiram. Assim, a criancada confronta o que viu com o modo pelo qual a ciencia explica esses fenomenos.LER E EXPERIMENTAR Textos sobre energia complementam as experiencias praticas que a garotada realizaAlem da eletrostatica, outro conhecimento importante da Fisica e a eletrodinamica (ou energia constante). Os alunos precisam conhecer suas caracteristicas, tanto a que se refere ao armazenamento de energia (como nas pilhas) quanto ao bloqueio (tirando um aparelho na tomada ou apertando um interruptor). E mais: para a energia ser ativada, e essencial uma organizacao de elementos, o chamado circuito eletrico. Para mostrar sobre
o que se esta falando, uma opcao e usar uma pilha, alguns fios e uma lampada pequena. Dependendo de como os fios encostam na pilha e na lampada, a luz se acende. Se uma das pecas sai do lugar, o circuito eletrico e desligado. Em seguida, vale estudar o assunto com a garotada nos livros. Percorrer esse caminho - oferecer um desafio para o aluno resolver e depois pedir que ele leia a respeito - faz com que a experiencia nao seja apenas a comprovacao do que o texto ensinou, mas mais um elemento de discussao. Quando os alunos tiverem uma base sobre o assunto, pode-se incluir producoes cientificas para a turma colher os dados de que necessita em uma linguagem tecnica.http://revistaescola.abril.com.br/ciencias/pratica-pedagogica/energia-eletricidade-anos-iniciais-602323.shtml
os beneficios que a inclusao traz tanto para os alunos especiais quanto para os demais?MTEM A convivencia com as diferencas traz para todos a possibilidade de exercitarem, desde pequenos, o questionamento sobre tudo o que discrimina e coloca a parte pessoas, escolas, instituicoes, programas.JP Voce acredita que a inclusao pode contribuir para diminuir o preconceito? Por que?MTEM Sim, porque o preconceito e aprendido, toda a vez que mostramos que e possivel escolher os que podem ficar dentro e os que vao para fora de um grupo, seja na escola ou na sociedade em geral.JP Qual o papel das instituicoes superiores na preparacao de professores que vao atuar nessa area? Os novos professores ja saem preparados para atuar na inclusao?MTEM A formacao garante em parte essa preparacao, porque nao ha como assegurar aos concluintes de uma formacao que estao assegurados para exercicio profissional com os conteudos e estagios que realizaram em uma determinada area do conhecimento, especialmente quando se trata de ciencias humanas e do magisterio em todos os seus niveis. Ha, contudo, a necessidade que a formacao inicial dos professores se ajuste para atender a um novo perfil de aluno e de escola, na perspectiva da inclusao.JP E importante que os professores das escolas comuns participem de cursos ou seminarios para aprenderem a lidar com a inclusao?MTEM Os professores devem estar sempre participando de cursos, encontros, seminarios para que possam se atualizar, para melhor desenvolver suas atividades nas escolas, segundo o que requerem as novas propostas educacionais, sejam as que tratam da inclusao , como de outros assuntos do momento.JP A senhora tem participado das capacitacoes oferecidas pelo MEC. Como sao esses cursos?MTEM Esses cursos sao realizados na modalidade semipresencial, sendo a maior parte a distancia. O curso do qual sou uma das coordenadoras e o pioneiro na formacao de professores para a educacao especial, na perspectiva da educacao inclusiva. Ele comecou em 2007, como aperfeicoamento e vai ser oferecido agora, como especializacao lato sensu. Ja atingimos mais de dois mil professores, em todo o Brasil, so com o curso da Universidade Federal do Ceara, que promove a formacao da qual participo. No momento estamos em vias de iniciar o curso de especializacao para tres mil professores. Outras universidades brasileiras tambem estao promovendo cursos semelhantes.http://portaldoprofessor.mec.gov.br/noticias.html?idCategoria=8&idEdicao=32
isso funciona na pratica?NEIRA E preciso transformar o conhecimento dos alunos em objeto de analise e investigacao pedagogica. Considero valido, por exemplo, um projeto que aborde o funk e o axe no contexto de outras dancas contemporaneas, estudando as letras, entendendo o que esta embutido nelas, as praticas interessantes ou desinteressantes que acompanham essas manifestacoes. Em seguida, e possivel convidar dancarinos ou trazer videos para apresentar outras dancas, ampliando o repertorio da turma. E um trabalho multicultural porque considera diversos tipos de pratica corporal, mas e um multiculturalismo critico porque questiona e analisa cada uma delas.Como desenvolver o senso critico?NEIRA Comparando, indagando e aprofundando conteudos para que a turma reflita. Depois de pular amarelinha, pense por que existem as "casas" do ceu e do inferno. Durante o estudo dos exercicios fisicos, reflita por que a academia se transformou numa especie de espaco sagrado da saude se as qualidades fisicas alcancadas por la tambem sao obtidas, de graca, no parque. Uma Educacao Fisica que trabalha apenas com o movimento nao constroi esse senso critico.http://revistaescola.abril.com.br/educacao-fisica/fundamentos/vez-formar-atletas-analisar-cultura-corporal-487620.shtml