a construcao do desenho, sendo observado que somente em uma dupla houve disputa quanto ao uso do computador, tendo a professora que mediar o ocorrido. Nos demais se observou que estes tentavam representar os desenhos vistos no video, um complementava o outro, propondo ajuste no desenho, lembrando o que havia sido visto, todos puderam manusear o computador para a realizacao da tarefa. Duas duplas apresentaram dificuldade para a realizacao, questionadas estas relataram que nao fazem uso do computador em casa, dificultando assim seu manuseio. No comeco demonstraram tristeza pela nao realizacao da tarefa, sendo que conversamos com a professora titular da sala e propomos que esta pedisse que os mesmos, realizassem o desenho no papel, pois devemos respeitar o aprendizado de cada um, esta conversou com a turma e explicou que devemos respeitar as diferencas de cada pessoa e que estas criancas que nao haviam conseguido desenhar no computador e porque ainda nao fazem uso do mesmo, e que mais tarde este com certeza conseguirao. Todos entenderam e aceitaram, sendo que as criancas que nao conseguiram tinham sua ideia formada do desenho que queriam fazer so nao conseguiram transpor para o Paint. Podemos ressaltar que uma dupla se destacou na atividade, pois sua representacao foi perfeita, digamos que nao parecia um desenho de crianca de 5 a 6 anos. Todos colaboram uns com os outros muitas vezes levantavam de onde estavam para dar palpite no desenho do amigo, ou ajudar a fazer um tracado. As criancas sao maravilhosas muito inteligentes uma turminha nota 10, as professores conduzem o grupo muito bem, sendo que foi uma colaboracao de equipe, podendo ainda dizer que houve um grande aprendizado por parte das criancas sendo que era um ambiente novo tanto a TV Escola quanto a Sala de Computacao, destacando a grande importancia que as tecnologias tem desde a infancia no aprendizado de criancas, pois as mesmas aprenderam de forma prazerosa e ludica. Com os trabalhos realizados no computador e registros atraves de fotografias, estaremos montando um blogger, onde estas criancas poderao ver suas atividades expostas e fotografias da realizacao dos trabalhos, quando isto lhes foi relatado, as mesmas demonstraram grande interesse sendo que foi mandado bilhete para casa pedindo a autorizacao dos familiares e estes, segundo as professoras demonstraram grande interesse, sendo ainda a primeira turma a participar do projeto da TV Escola. Existem mil maneiras de se trabalhar com as tecnologias sendo que esta atividade pode ser adaptada para qualquer turma, pois existem varios videos do TV Escola disponiveis tanto em DVD quanto no site, para todas as modalidades de Ensino, e varios outros com exemplos de atividades. Alguns dos site disponiveis sao:http://portal.mec.gov.br/tvescola/http://www.tvbrasil.org.br/saltoparaofuturo/http://www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/PesquisaObraForm.jsphttp://portaldoprofessor.mec.gov.br/index.htmlNestes sites podemos encontrar videos, musicas, textos dentre outros, disponiveis e gratis com varios caminhos que podem servir de base para atividades construtivas e proveitosas, sem contar que para os alunos, desperta o interesse por paginas na internet que trazem aprendizado e conhecimento saindo de uma aula tradicional para uma cultura midiatica com conhecimentos multiplos. AVALIACAO:A avaliacao uma dimensao formativa, pois se trata de um processo continuo de observacao, de analise e