"MUITO MAIS QUE APENAS PEDIR, O MOMENTO E PARA REFLETIR E AGRADECER.OBRIGADO SENHOR POR TUDO QUE JA NOS CONCEDESTESOBRIGADO SENHOR POR ESSA GRACA DIVINA:A VIDA!" "Stop Motion e a tecnica de animacao na qual o animador trabalha fotografando objetos, fotograma por fotograma, ou seja, quadro a quadro. Entre um fotograma e outro, o animador muda um pouco a posicao dos objetos. Quando o filme e projetado a 24 fotogramas por segundo, temos a ilusao de que os objetos estao se movimentando."Essa oficina foi ministrada pela professoras Adriana Edna (Informatica),Carla Elisabete(Portugues) e contou com a colaboracao da professora Adriana Barcelos (Matematica). Para montagem dos videos os alunos foram divididos em grupo e trabalharam temas relacionados ao meio ambiente com uso de massa de modelar. ALGUNS DOS VIDEOS PRODUZIDOS PELOS ALUNOS:VIDEO 1- A natureza bela.VIDEO 2- Nao destrua para nao ser destruidoVIDEO 3- Vou nascendo...VIDEO 4- E preciso cuidar!VIDEO 5 - A licao do cacador! Nas aulas de informatica coordenadas pela professora Adriana Edna foram desenvolvidas varias atividades como pesquisas, uso de games, oficinas de stop Motion, conscientizacao do uso da internet e redes sociais... Tambem foram realizados alguns projetos para auxiliar o professor regente no desenvolvimento dos eixos: escrita, leitura, oralidade, numeros, operacoes e habilidades especificas do uso do computador. Em 2012 destacamos os seguintes projetos: "POD LER!",SOLETRANDO DIGITAL,OPERACOES DIGITAIS. DEDINHOS EM ACAO Essaatividade consistiu na utilizacao de um programa de gravacao de voz de softwarelivre denominado Audacity para ajudaraos alunos no desenvolvimento das habilidades relacionadas a competencia deleitura. Durante a experiencia a professora Adriana Edna desenvolveuatividades relacionadas a modalidade de leitura oral para que os alunos pudessem refletir, analisar e auto avaliar suasleituras por meio da audicao das gravacoes das mesmas. A cada gravacao o professor oferecia um feedback aosalunos para que os mesmos pudessem compreender suas dificuldades e vence-las. A atividade aconteceu no laboratorio deinformatica, com alunos do 5o ano do ensino fundamental no periodo de 1 deagosto a 19 de outubro. O nome dado ao projetotambem foi escolhido em funcao das novas tecnologias utilizadas para divulgacaono caso o PODCAST, por isso o porque do nomePod ler!, ou seja, numa ortografia dentro das normas padroes: Pode ler!Numa visao incentivadora o desejo e deprovocar o aluno para a leitura onde ele: possa ler sem medo, possa ler semreceio, possa ler e reler outra vez senao ficou bom, possa ler e observar, refletir e analisar o que a sua leituraesta expressando para quem a esta ouvindo.Ler e ouvir o que foi lido. Reler e corrigir os erros cometidos, observando pontuacao, diccao, palavras erradas, etc. Ler sem timidez, ler brincando e lendo aprender cada vez mais... Resumindo pode ler mesmo!Apresentamos aqui algumas leituras gravadas pelos alunos. Leitura feita por Maria Gabriela 5o A Leitura feita por Gabriel Ferreira 5o A Leitura feita por Carlos Eduardo 5o ano B Leitura feita por Stela Dias 5o ano B Leitura feita por Paulo Edson 5o ano A Leitura feita por Ana Vitoria 5o ano A Atividades, projetos, comemoracoesda Escola Professor Nelson em 2012IDEB Nacional: 6,7Musica: Coracao de Estudante - Milton NascimentoImagens: Google imagensFotografias autorizadas: alunos,pais, professores, funcionarios,