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Entre uma e outra explosao, encontrei uma das meninas mais lindas que ja conheci, e ela continuava linda, do mesmo jeito, incrivelmente do mesmo jeito, entediantemente do mesmo jeito... O que nem e tao bom assim, todos os bombados estavam em volta dela, ela realmente e o maximo.. mas, quando os 30 se aproximam... os saltos, as gucci's e os vestidos podem nao ser o suficiente, so dust off your fuck me pumps.As pessoas precisam entender que beleza e como um carro do ano... inteligencia e como um imovel antigo com vista... Carros do ano sao chiques e significam status, sao imponentes e chamam atencao.. mas vista para o mar.. dura pra sempre!O problema e que ninguem pensa na vista quando ta bebado em uma boate!Mas Dora encontrou outras coisas, ou melhor, outros, no meio da pista, se acabando e considerando justa toda forma de amor, e assim a noite passou, com muitos beijos e poucas promessas, ou seja: zero envolvimento.Doralice decidira nao se envolver ali, nao naquela noite, para afastar todos os males e acordar melhor como se a promiscuidade fosse o elixir da alegria, confesso que ali, acreditei que era, mas no dia seguinte....[telefone...]- Ta melhor ne?- Nao, ainda to um lixo! Apresentando algumas atividades realizada com as criancas no Hospital Orminda Almeida Goncalves, Macurure/BA. Formando palavras de oito letras e, ou quatro silabas. Professores e professoras observem alguns pontos importantes e valiosos para o bom crescimento e desenvolvimento de seu aluno e de sua sala:1 Procure manter os dados pessoais de seus aluno(a)s sempre atualizados (endereco, telefone, e-mail, redes sociais, etc)2 Antes de iniciar a aula procure se aproximar de cada aluno de sua classe:- Cumprimente-os, abrace-os.- Procure saber como foi a semana de cada um deles, e escute-os.- Preste bastante atencao se ha alguem que precise de algum tipo de atencao ou oracao especial.- Observe se existe algum visitante e/ ou aluno novato e faca-lhes uma apresentacao muito especial para que ele sinta-se desejoso de voltar a sua sala.3 Aconselhamos que antes da aula procure ver com seu secretario o nome dos aniversariantes para que apos a aula voce possa parabeniza-los, dando-lhes um abraco, oferecendo um versiculo ou quem sabe uma simples lembrancinha.4 Ao final da aula procure ver com o secretario de sua sala o nome das pessoas ausentes e durante a semana separe um momento onde voce possa entrar em contato com ele(a), por meio de uma visita, um telefone ou rede sociais.5 E importante que voce como professor entenda a importancia de cada atitude como a que recomendamos logo acima, a fim de que voce possa desenvolver um vinculo afetivo com cada aluno, ele compreendera o quanto voce o ama e se importa com ele.6 Agora, trabalhem o conteudo da licao. Vejam as sugestoes abaixo:- Apresentem o titulo da licao: Bullying.- Iniciem o estudo, utilizando a dinamica Discriminacao, nao!- Depois trabalhem o conteudo da licao, de forma mais especifica para os alunos, contextualizando a vivencia deles. Deixem que eles falem se ja sofreram ou estao sofrendo algum tipo de discriminacao na escola, na Igreja ou
facilitador explica ao grupo que a tarefa sera a de desenhar um barco, sendo que irao ser divididos em grupos e cabera a cada participante a execucao de uma parte desse barco. Dizer que o grupo que conseguir completar a tarefa, primeiro sera o vencedor.DESENVOLVIMENTO:1- Dividir os participantes em grupos de 5 ou 4 participantes, cada.2- Entregar para cada grupo uma folha de sulfite e canetas coloridas.3- Explicar que cada componente do grupo so podera fazer um traco de cada vez para executar o barco e que quando terminar o seu traco deve passar a folha para o proximo colega que por sua vez ira executar o traco que lhe cabe. Por exemplo: O primeiro participante faz o traco que se refere a parte de baixo no barco, cabe entao ao proximo participante fazer uma das laterais. E assim por diante ate que todos possam ter executado sua parte e o barco esteja, totalmente, desenhado.4- Pedir para que iniciem a atividade. Enfatizar que cada grupo deve ter seu desenho pronto no prazo maximo de 2.5- Apos a execucao da atividade verificar se todos completaram o desenho e qual grupo a terminou mais rapidamente. (A tendencia e que todos os grupos terminem rapidamente e nao tenham dificuldade para executar a tarefa).6- Agora, explicar que isso foi apenas um ensaio e que irao novamente fazer o desenho do barco, so que agora serao estabelecidos algumas caracteristicas para cada participante como descritas a seguir. (colocar na lousa ou levar um cartaz).Participante 1- E cego e so tem o braco direito.Participante 2- E cego e so tem o braco esquerdo.Participante 3- E cego.Participante 4- E mudo.Participante 5- Nao tem os dois bracos.OBS: Essas combinacoes sao feitas de acordo com o numero de participantes de cada grupo, podendo ser acrescentadas ou retiradas dificuldades. O facilitador pode levar fitas para prender a mao ou maos dos participantes que nao podem usa-las, pois estes tendem a nao respeitar as instrucoes ate mesmo por ato reflexo. Outras combinacoes podem ser feitas: cego e surdo, so tem o braco esquerdo, etc.7- Depois de explicado quais serao as dificuldades dos membros do grupo, pedir para que estabelecam quem ira assumir qual caracteristica, entregando as vendas para os que serao cegos, tiras de pano para amarrar os bracos que nao deverao utilizar e tapa ouvidos para os surdos.8- Quando todos estiverem prontos, estabelecer o tempo de 4 para que executem a tarefa.Obs: O facilitador devera permanecer em silencio, apenas observando o trabalho. Caso alguem solicite ajuda ou informacoes, reforcar as instrucoes ja ditas sem dar outras orientacoes. Caso algum participante faca perguntas do tipo esta certo? Pode fazer assim? Deixar o grupo decidir. Nao deve interferir. Estas situacoes poderao ser retomadas no momento de debate, para analise e como ilustracao para outros comentarios.OBS: E bastante provavel que a maioria do grupo nao consiga realizar a tarefa. O facilitador podera dar um tempo para que o grupo discuta como poderia melhorar e propoe que facam, novamente. Se quiserem tentar mais o facilitador pode permitir. (Em alguns casos pode deixar que executem ate 3 ou
4 vezes, sempre tendo momentos para discutir o que fazer para ter melhor desempenho e colocar em pratica as acoes sugeridas.DISCUSSAO: Depois de terminada a atividade o facilitador pergunta ao grupo:1- Como se sentiram durante a atividade?2- Conseguiram executar o barco? Se nao conseguiram, por que? O que faltou? Se conseguiram, o que fizeram para isso?3- Quais as dificuldades que sentiram? O que sao deficiencias? Elas sao so fisicas?Levar o grupo a perceber que foram as limitacoes impostas que dificultaram ou fizeram com que nao conseguissem executar o trabalho. Lembrar que conseguiram facilmente, desenhar o barco na primeira tentativa, ja que nao havia limitacoes ou deficiencias? Enfatizar que deficiencias todos trmos: nao so fisicas, ser cego, por exemplo, como podemos ter dificuldade para aprender matematica.., ou falar em publico, etc.4- Perguntar: Essa experiencia pode ser transportada para o nosso dia a dia? Frequentemente, encontramos pessoas com dificuldades/ deficiencias? Como, geralmente lidamos com elas? Sera que todos nos em algum grau temos alguma deficiencia? Como podemos lidar com tudo isso? O que e BUILLYING. Sera que esta pratica e nova ou sempre existiu com outros nomes.Levar o grupo a refletir sobre como tentamos rotular e afastar as pessoas com dificuldade. Nao respeitamos as diferencas individuais e por isso tentamos enquadra-las aos nossos padroes. Todos somos diferentes e temos qualidades e aspectos a melhorar e que o convivio se torna melhor quando sao respeitadas estas diferencas. Que podemos nos voltar para a ajuda ao proximo e nao para o julgamento. Que os rotulos sao dados a partir de preconceitos e estereotipos. Que todos podemos vencer nossas dificuldades com esforco e ajuda mutua. Perguntar-: O que o BUILLYING pode acarretar na autoestima da pessoa? Ha casos onde a pessoa tem que deixar de frequentar alguns lugares para se preservar ou porque nao suporta mais viver com todos os preconceitos. Ha, tambem, rotulos positivos. Por expl.: O bom aluno. Mesmo sendo positivo isso ajuda a pessoa rotulada? Ela pode se sentir tao pressionada que pode tambem nao aguentar.CONCLUSOES:Todo tipo de preconceito, rotulos e estereotipos sao prejudiciais as pessoas e relacionamentos. E preciso que aprendamos o respeito, a paciencia e tolerancia para que tenhamos relacionamentos mais saudaveis e, por conseguinte uma vida mais saudavel.Que todos nos temos deficiencias, mas que precisamos saber lidar com elas. Que o nao julgamento dessas deficiencias facilita em muito a superacao delas. Que todos podemos nos ajudar e respeitar para que nos desenvolvamos cada vez mais.Todos podemos melhorar, basta querer e acreditar que podemos. E quando recebemos aceitacao e ajuda as coisas ficam ainda muito mais faceis. Desejamos que esta aula seja portadora de grandes frutos para vida de seus alunos!Read more: http://euvoupraebd.blogspot.com/2015/06/dinamica-da-licao-12-bullying-juvenis.html#ixzz3zyDyPfWShttp://euvoupraebd.blogspot.com.br/http://www.dinamicaspassoapasso.com.br/
de Djalioh (2011): um livre escrever de imagens, sem assumir uma epoca ou lugar especificos, do conto Passion et Vertu Conte Philosophique, de Gustave Flaubert, escrito em dezembro de 1837, quando ele ainda tinha 16 anos.No elenco central, ainda estao Helena Ignez (Gustave Flaubert), Barbara Vida (Duplo Ernesto), Octavio III (Marido de Mazza), Mariana Fausto (Duplo Marido de Mazza) e Catia Costa (Escrava). A equipe ainda conta com o diretor de fotografia Antonio Luiz Mendes, a montadora Joana Collier e a roteirista Clarissa Ramalho, que assina a livre adaptacao com Ricardo Miranda. SinopseMazza, uma aristocrata de meia idade, mantem um relacionamento frio e histerico, com seu marido um rico banqueiro, a quem ela rejeita, por nao se permitir sentir prazer. Porem, tudo se transforma, quando ela conhece o quimico, Ernesto. A seducao se torna um desafio, os momentos de caricias sao cada vez mais envolventes e, ao mesmo tempo, o horror se instala. A relacao Mazza/Ernesto fica intensa e agressiva. O amor se torna destruidor e o tesao exacerbado de Mazza, apavora o quimico que foge para uma fazenda de escravos no Brasil. Mazza transforma a vida em um caos. Perversao e perversidade a engolem e a devoram.A gente nao escolhe o proprio assunto. Eis o que o publico e os criticos nao entendem. O segredo das obras-primas esta nisso, na concordancia do assunto com o temperamento do autor. (Gustave Flaubert) Ricardo MirandaNasceu em Niteroi em 1950 e iniciou sua carreira artistica em 1968 montando e dirigindo curta-metragens, como A Ceia (1969), realizado para o Festival de Cinema do Jornal do Brasil. Em 1972, estreou na montagem de longas com Amor, Carnaval E Sonhos, de Paulo Cesar Saraceni, com quem tambem trabalhou em Anchieta, Jose do Brasil (1978), Ao Sul Do Meu Corpo (1982) e O Gerente (2011) ultimo filme de Saraceni. Em 1972, assina a montagem do curta Congo e em 1974 de Triste Tropico ambos de Arthur Omar, dentre outros videos e curtas. A Nostalgia Do Branco (1979), curta dirigido por Ricardo Miranda com trilha assinada por Omar. Em 1978 quando montou o filme Cronicas De Um Industrial, de Luiz Rosemberg Filho foi convidado por Glauber Rocha para montar seu ultimo filme Idade da Terra (1980). Nos anos 1980, fez tambem a montagem de O Homem De Areia (1982), de Vladimir Carvalho; e O Segredo Da Mumia (1980), de Ivan Cardoso, entre outros. Desde o comeco da carreira, manteve uma rica producao de curtas-metragens, videos experimentais e documentarios. Em 1991, dirigiu seu primeiro longa de ficcao, Assim Na Tela Como No Ceu, presente em diversos festivais nacionais e internacionais, como Havana, Bogota, Brasilia e a Mostra de Cinema de Sao Paulo. Em 2011, finalizou seu longa-metragem de ficcao Djalioh, premiado na Mostra do Filme Livre 2012. Na publicidade, desenvolveu diversas pecas publicitarias - duas premiadas com o Leao de Prata no Festival de Cannes em 1986 e 1987. E autor, junto com o antropologo Carlos Alberto Messeder, do livro Televisao - As imagens e os sons: no ar do Brasil. Atualmente, da aulas de Teoria da Montagem na Escola de
Padre e A Moca (Joaquim Pedro de Andrade). Integrou inumeros movimentos de vanguarda com intensa participacao na obra cinematografica de Rogerio Sganzerla. E uma das fundadoras da produtora Belair ao lado de Julio Bressane e Rogerio Sganzerla. Foi homenageada em 2006 pelo 20o FESTIVAL DE FILMS DE FRIBOURG, Suica que exibiu 36 filmes com sua participacao. O estilo esta sob as palavras, como dentro delas. E igualmente a alma e a carne de uma obra. (Gustave Flaubert)Ficha Tecnica CompletaDirecao: Ricardo Miranda. Diretora Assistente: Daniela Verztman Bagdadi. Assistentes de direcao: Liliana Mont Serrat, Clarissa Ramalho e Barbara Morais. Roteiro (livre adaptacao de Paixao e Virtude Conto Filosofico, de Gustave Flaubert): Clarissa Ramalho e Ricardo Miranda. Traducao do conto: Eliane Bueno, Lylian Oberlaender e Mathias GIbert. Direcao de fotografia: Antonio Luiz Mendes. Fotografia adicional: Andre Lavaquial. Assistente de Fotografia: Pedro Bento, Pedro Bittencourt e Gabriel BIlig. Montagem: Joana Collier. Montador assistente: Pedro Bento. Musica Original: Fernando Moura. Violino chines: Erhu Reiko Tschuiya. Citacao Musical: La Forza Del Destino, de Giuseppe Verdi. Desenho de Som: Ricardo Mansur, Joana Collier e L.C. Varella. Mixagem 5.1: L.C. Varella e Ricardo Mansur. Som direto: Vitor Kruter. Som direto Adicional: Ricardo Mansur. Figurino: Luisa Tavares. Objetos de cena: Aicha Barat e Julia Braga. Caligrafia das cartas e livro: Oyama Ramalho. Still e Making of: Duda Las Casas. Montagem Making of: Vinicius Nascimento. Producao Executiva: Barbara Vida, Beth Formaggini e Ricardo Miranda. Assistencia de Producao Executiva: Linara Siqueira. Direcao de Producao: Daniela Verztman Bagdadi. Producao de Set: Tatiana Mitre. Assistencia de Producao: Arianna Fernandes. Marcacao de cor: Gabriel Bilig. Creditos: Lupercio Borgea. Designer Grafico: Gabriel Bilig. Cartaz: Luiz Rosemberg Filho e Gabriel Bilig. Assessoria de Comunicacao: Comcultura Comunicacao e Cultura. Criacao do Site: Pedro Bittencourt e Comcultura Comunicacao e Cultura. Traducao para o Ingles: Joana Oliveira. Legendagem: Mariana Mayrink. Apoio Cultural: Instituto Brasileiro de Audiovisual Escola De Cinema Darcy Ribeiro, CTAV, Prefeitura De Petropolis, Fundacao de Cultura e Turismo de Petropolis, Woman Plastic Clinica Estetica, Guy Puglisi Instituto Odontologico, Keiko S Prevencao e Saude, Fitsport Academia, Studio W Cabelereiros, Comcultura Comunicacao E Cultura e T1 Site. Producao Ricardo Miranda e 4Ventos.Site: www.paixaoevirtude.com. Genero: Ficcao. Formato: Digital. Duracao: 72 minutos. Classificacao: Recomendado para maiores de 18 anos.Fotos e imagens disponiveis para a imprensa.Para agendamento de entrevistas, favor entrar em contato com:Comcultura Comunicacao e Cultura - www.comcultura.com.br/homeDuda Las Casas duda@comcultura.com.br (21)98202-7315 / (31)9981-1696Mais informacoes para a imprensa:Ricardo Miranda diretor, roteirista e idealizador: (21)99398-9496Beth Formaggini produtora executiva - (21) 986621952Rose Abdallah atriz (21)93490590 Paulo Azevedo ator: (11)987726606Barbara Vida atriz e produtora executiva: (21)988731712 Clarissa Ramalho roteirista: (21)982798787
midias mas que ao mesmo tempo exige de si mesmo radicalidade e capacidade de se renovar, sempre botando o dedo na ferida. Eu lia alguma coisa dele e me dizia, era isto que eu estava pensando, o cara traduzia minha indignacao, as questoes de politica e comportamento da minha geracao. Porque 24h?O filme acompanha 1 dia no processo de criacao do Angeli enquanto ele desenha no seu estudio ao som de rock pesado e visceral a charge politica que vai sair no dia seguinte na Folha de SP. Ele ensaia primeiro varias versoes a lapis, depois escolhe uma delas e refaz tudo com lapis e nanquim. Finalmente, ja de noite, insere as cores e o texto no computador. Nossa ideia era registrar no tempo os elementos principais da criacao de Angeli. Alem da conversa no estudio, filmamos acoes em 4 espacos paralelos.Como foi isto?Fizemos uma intervencao na cidade de Sao Paulo durante 24horas com 3 equipes trabalhando simultaneamente. A primeira equipe fez o registro de 24 horas em plano fixo da esquina Bar Estadao 24h + banca de jornal 24h + cotidiano de rua movimentada refletida na porta de vidro do bar. Plano frontal. A imagem foi acelerada na edicao.A segunda equipe fez o registro de 24 horas em plano fixo e time lapse da Cidade de SP: predios + ruas e viadutos + carros num Plonge do skyline de Sao Paulo feito com uma camera Cannon 5D de cima de um predio;A terceira equipe saiu em busca dos personagens de Angeli, principalmente os anonimos retratados nas tirinhas da Republica dos Bananas. Fizemos retratos dos personagens olhando para a camera por 2 minutos.A edicao destas imagens aceleradas da cidade deveria criar no espectador a sensacao dos fluxos de pensamentos e sentimentos que passam pela cabeca do artista durante o seu processo de criacao. Queriamos captar o fluxo mental do artista, seu mundo interior, o imaginario e os objetos de seu trabalho: o bar, a cidade e o ser humano angustiado da metropole. Depois de uma pesquisa escolhemos locacoes para cada hora do dia e abordamos seus frequentadores: no Viaduto do Cha de dia; no bar Mercearia Sao Pedro a noite; na Pca Roosevelt de madrugada. Como escolheram os personagens na cidade?Angeli faz uma antropologia urbana, e o etnografo que traduz a minha geracao, os freaks, os office boys, os habitantes angustiados de qualquer metropole. E so andar nas ruas de SP que voce esbarra com eles. Procuramos lugares movimentados com muita gente circulando. Filmamos em plano fixo para acelerar na montagem e destacar essas figuras do mundo real, alem de dar vida ao fundo onde muitas pessoas passam ou se movimentam, criar uma atmosfera menos realista evocando os fluxos da cidade e a cabeca enlouquecida do cartunista enquanto ele silenciosamente trabalha sossegado em seu estudio. Houve algum imprevisto?No meio da noite da intervencao, no dia 13 de novembro de 2009, um apagao se abateu sobre o sudeste do Brasil e deixou tudo as escuras. RJ, BSB, SP sem energia eletrica. Como usavamos baterias as equipes continuaram filmando ate o amanhecer e registramos
os claro-escuros que sao uma grande metafora da crise que nosso personagem esta vivendo com relacao a sua obra. O tempo real se impos e o acaso nos deu a chave para a compreensao do artista e do foco do filme. Nao usamos o apagao de forma naturalista na montagem do filme. Utilizamos o claro escuro da cidade e tambem do estudio como um elemento subjetivo que traduz os momentos de crise do personagem.Como foi feita a pesquisa?Passei a vida lendo as tirinhas e charges do Angeli, Laerte e Glauco, fui leitora das entrevistas, das revistinhas, antologias, tudo! Comprava para meu filho, que era fa, e liamos os dois. Quando comecei a pesquisa, Carol, mulher do Angeli, me liberou os arquivos da familia e li tudo o que podia. Ricky e Ana Pinta tinham feito uma mega exposicao sobre ele e me ajudaram muito a ver sua producao nestes 35 anos de carreira. Fiz uma longa entrevista com Angeli na casa dele com uma camerazinha. Percebi que, por ser um grande criador de personagens, ele tinha criado um personagem para si mesmo, que se confundia com o personagem autobiografico das tirinhas e que estava em todas as entrevistas. Saquei que ele era um grande ator, carismatico, performatico, engracado e denso ao mesmo tempo. Conversando com Lucas, meu filho e assistente de direcao do filme, viciado em quadrinhos, reclamei que o Angeli tinha se colado a este personagem e que dificilmente ele seria trincado. Foi entao que Lucas me alertou para o fato de que eu deveria tirar partido disto. Decidimos entao dar para Angeli um palco com tres tapadeiras, como numa tirinha, para que ele desenvolvesse este auto-retrato de forma ativa. Foi num estudio?Sim, queria que fosse o menos naturalista possivel. Ele seria transportado para o espaco da performance. A conversa com Angeli girou em torno da mudanca no seu trabalho a partir de uma crise que foi acentuada pela perda do filho de Laerte num acidente. Esta dor potencializou nos dois um desejo de mudanca que ja estava fermentando ha tempos. Angeli conversou sobre a insatisfacao como criador, o assassinato de seus personagens e a busca de uma nova linguagem abandonando os tracos caricaturais e assumindo uma tirinha onde a piada nao e o mais importante e sim a ideia, o conceito.Como escolheram as tirinhas?Fizemos uma projecao das tiras de Angeli. Joana Collier foi minha parceira nesta fase de edicao desta obra tao vasta. Houve muitas conversas com a equipe nesta fase de definicao do conteudo quando os principais conceitos apareceram. A ideia era que ele entrasse na projecao, que passaria a tatuar seu corpo deixando sua silhueta na tela. Ali Angeli comentaria a sua obra e poderiamos ver nas tiras escolhidas as transformacoes no seu trabalho. Na edicao final outras charges foram incluidas. Angeli cria charges para comentar os absurdos do cotidiano. Ele se expoe em carne viva na serie Angeli em crise, que foi nosso fio condutor. Ele fala de si e de uma geracao que mudou o comportamento nos anos 60/70, numa revolucao politica e existencial que ele,
entrevistas e tiras do cartunista, se descobre a obsessao e tensao que Angeli sofre diariamente, em cima da prancheta, para fugir do obvio e radicalizar cada vez mais seu trabalho.Foi por isso, garante, que ele aposentou figuras queridas pelo publico, como os Skrotinhos e Re Bordosa. Escrupulos e cobranca propria, que tambem o impediram, ao contrario do que aconselhou o amigo Mauricio de Sousa, de lancar bonecos dos personagens. Nao ia me sentir bem. So se a gente apertasse a Re Bordosa e ela vomitasse vodca, sugeriu. Brasilia aposta no cinema experimental jovem Festival de Brasilia divulga juri e programacaoAuxiliado por projecoes na parede, em uma bela solucao visual, Angeli explica tiras, fala de suas influencias (mais musicos do que artistas), enaltece Laerte (olhando ele trabalhar, aprendi a entortar o final de uma historia) e da satisfacao de um trabalho bem feito (as vezes em um pequeno traco e uma palavra, voce consegue fazer alguem pensar). A engajada plateia do festival, que lota o Cine Brasilia todas as noites, aplaudiu com forca.http://www.pernambuco.com/divirtase/nota.asp?materia=20101026141852&assunto=99&onde=Viver26/10/2010 14h18 CinemaFestival de Brasilia destaca producao de jovens cineastas...
mulheres. Sente-se traida e resolve abandona-lo.LENITA esta gravida deManuel, porem casa-se com outro homem. Escreve uma carta e a envia para MANUEL.MANUEL le a carta de LENITA. Escarifica seu braco. Se suicida, aplicando umveneno Curare - que paralisa todo seu corpo. Filme Paixao eVirtude na internet http://kultme.com.br/kt/2014/02/19/trilhas-sonoras-para-imagens-que-se-movem/http://www.mulheresdocinemabrasileiro.com.br/site/aconteceu_coberturas/visualiza/36/17a-Mostra-Cinema-de-Tiradentes-Quinto-Diahttp://www.revistainterludio.com.br/?p=6796http://www.estadao.com.br/noticias/arte-e-lazer,a-vizinhanca-do-tigre-se-consagra-em-tiradentes,1125966,0.htm http://revistacinetica.com.br/home/paixao-e-virtude-brasil-2014-de-ricardo-miranda/http://www.cinequanon.art.br/gramado_detalhe.php?id=1164&id_festival=115http://blogs.estadao.com.br/luiz-carlos-merten/perigo-no-ar/http://blogs.estadao.com.br/luiz-carlos-merten/delicias-mineiras/http://divirta-se.uai.com.br/app/noticia/cinema/2014/01/29/noticia_cinema, Filme Djalioh na internethttp://jcbernardet.blog.uol.com.br/arch2012-03-11_2012-03-17.htmlhttp://www.revistacinetica.com.br/djalioh.htmhttp://www.alumbramento.com.br/?p=Djalioh,_por_Marcelo_Ikeda.htmlhttp://www.revistadehistoria.com.br/secao/em-dia/muito-alem-de-madame-bovaryhttp://www.revistainterludio.com.br/?p=1993