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Capas & Posters Poster Canobras Gasolina www.canobras.tk [primeira amostra sem compromisso, to tentando comprar uma guitarra nova] Capas: Capas de Livros, CD, DVD, Revistas, Quadrinhos, Fanzines e outros Tecnica: Desenho, Colagem, Arte-Final e TratamentoForma de Pagamento: Deposito BancarioPreco: R$ 250,00 dependendo do tempo de desenvolvimento e execucaoPrazo: 01 [uma] semana em mediaObs.: * Incluso desenvolvimento* 01 [uma] imagem pronta para impressao* 01 [uma] imagem de divulgacao* Sem taxa de tiragemEncomendar Capa: hanarquia@gmail.com[ primeira amostra sem compromisso ] http://matrixordinaria.blogspot.com/ http://capas.tk/ PROCURADOS MORTOS OU MORTOS-VIVOSUMA AVENTURA PULP-FICTIONSinopse:Um medico viuvo, um grupo de pistoleiros de aluguel, uma cidade fantasma e muitas... muitas criaturas da noite. O Velho Oeste nunca mais sera o mesmo.Trecho do Livro:WANTEDDEAD OR LIVING-DEAD1Conheci a patrulha como era chamado aquele grupo em particular , nos conturbados meses finais do ano de 1890. Os quatro patrulheiros prestavam servicos particulares como cacadores de recompensa para um Juiz da cidade de Calico. Po, rocha e vento. Calico fora em outrora a maior mina de prata do sul da California. Isso explica muito dos tipos que herdaram a cidade. Descendentes de aventureiros desgarrados de suas familias e terras natais. Mas estes dias de gloria ha muito ja fazem parte do passado, e verdade.O tempo passa, todos sabem, mas problemas vem e vao assim como as chuvas. Mesmo ja sem gloria, Calico oferecia a patrulha algum trabalho.Em geral a gangue buscava e apreendia ladroes de banco e de gado que cruzavam o Mojave para revenderem tudo o que pudessem levar consigo na divisa entre os estados da California e Nevada. Alguns dos eventos acontecidos renderam boas historias nas noites de cartas na mesa, como chamavamos os encontros para o carteado, as conversas e as bebidas. O que diabos poderia eu, dizer? E com que envergadura? Nao era tambem um desgarrado que se aventurava pelo oeste, largando tudo e a todos, vindo dar em uma quinta semi-fantasma como a cidade de Calico? De certo que sim. Nao posso negar, Deus nao permitiria. Pois bem, entao. Antes de contar-lhes o que quero, nao fara mal algumas poucas palavras sobre minha pessoa.Eu havia me formado medico em Harvard quatro anos antes de chegar a cidade e conhecer a dita patrulha. E isso gracas aos bons servicos prestados por meu velho pai ao Senhor-Reitor. Favores ainda sao favores seja no leste ou no oeste, e bem dito. E nao me custa dizer que meu pai teve seus dias bons, em que gozava de certo prestigio junto aos academicos e diplomados. E bem verdade, mas essa historia nao e sobre ele, que Deus o tenha.Para resumir, depois de medicar por um ano e meio e casado ha dois, vi Olivia definhar diante de meus olhos sem nada poder fazer. Fora para o lado de nosso Senhor tao palida e fraca que seus olhos nao mais viam a ninguem, nem mesmo o marido ou o proprio pai, fora capaz de reconhecer em suas horas finais. Padecia de estranha anemia profunda, a comida nao lhe parava no estomago e estava tao fraca... os sintomas nao faziam sentido. Nao respondia a nenhum tratamento... bem. Falhei,
eu o admito. Fui incapaz de diagnosticar a estranha condicao. A principio suspeitei de alguma infeccao desconhecida, mas como diabos seria isso possivel se nao havia febre? Ao contrario, a pobre parecia sempre fria como pedra.Como sou terrivel com resumos, ja ando me alongando, e verdade. Mas vamos com isso, entao:Depois da subita morte de Olivia, o convite do primo de meu pai para me estabelecer como medico no oeste veio a calhar. Calico precisava de um medico e eu de um emprego que me ocupasse o suficiente para nao ficar fervendo tolices no pensamento e na velha casa de viuvo. Assim comeca essa historia, comigo estabelecido em Calico ouvindo rumores sobre a patrulha e suas aventuras, que a bem da verdade, me pareciam fantasiosas ao extremo. Mal sabia o que estava por vir.Comprar O Livro: PROCURADOS MORTOS OU MORTOS-VIVOSNumero de paginas: 88Preco: R$ 22,80Peso: 178 gramasEdicao: 1(2010)Acabamento da capa: Papel Couche 300g/m2, 4x0, laminacao fosca.Acabamento do miolo: Papel offset 75g/m2, 1x1, cadernos fresados e coladosFormato: Medio (140x210mm), brochura com orelhas.
Junqueira Diretor da OPC/RJ. Ao procurar um aluno que passou por um curso de renome, o mercado esta garantindo a CPU, o cerebro. Se vai funcionar bem, depende do sistema operacional, ou seja, do ambiente de trabalho. Tambem e necessario que o aluno mude sempre de aplicativos, faca upgrades, para se renovar. Mas de nada valem uma boa maquina e um bom programa, se o monitor, onde se da a apresentacao, e ruim. E essencial saber se relacionar. (Ver texto Trabalho x cara bonita ). Shigueharu Matai Coordenador de Estagios do Curso de Engenharia da Computacao da USP
ciencias nos ensinos fundamental e medio. "Esse premio significa o reconhecimento, mesmo por uma instituicao relativamente conservadora, de que as ideias que defendo sao possiveis", disse. Ele vai participar do encontro internacional de educacao Sala Mundo Curitiba 2011, nos dias 17 e 18. Leia entrevista que ele concedeu ao Estado.No que consiste a pesquisa?Ciencia de ponta nao e feita mais so com tubos de ensaio, e feita com tubos de ensaio conectados a computadores, que rodam modelos matematicos. O que eu fiz foi trazer isso para a escola, trazer ciencia de ponta para o aluno. Chega de ciencia da decada de 30. E o meu projeto e fazer o equipamento custar o mesmo que um livro didatico, e ser de codigo totalmente aberto e publico. Teremos quatro universidades americanas implementando o prototipo em escolas secundarias a partir de 2012, alem de escolas na Tailandia e na Russia.Como a ciencia pode ajudar a despertar o interesse do aluno pela escola?Ciencia e um instrumento de cidadania. Os problemas do mundo moderno sao muito mais complexos que antes - aquecimento global, neurociencia, etc. Precisamos entender tudo isso para votar, participar do debate publico. Mas para criarmos mais cientistas e engenheiros, temos de ensinar de um jeito motivador, fazer o aluno gostar de ciencia e engenharia. Boa parte do meu trabalho e criar formas de ensinar ciencia e matematica com o que chamamos de "motivacao intrinseca". Voce ja ouviu falar de alguem que virou ator mas detestava as aulas de teatro?Como podemos aplicar isso no Brasil?Muita gente acha que no Brasil so podemos fazer o basico porque nao ha dinheiro para a educacao, muito menos para tecnologia. Nao e verdade. Ha dez anos me disseram que nao dava para fazer robotica educacional no Brasil porque os kits custavam US$ 300. Eu voltei para o Massachusetts Institute of Technology (MIT) e, com meu colega Arnan Sipitakiat, fiz uma placa de robotica de US$ 20, a GoGo Board.Como voce ve a educacao no Brasil hoje?O Brasil esta avancando, mas precisamos de um consenso nacional sobre o que queremos. As vezes queremos imitar Cingapura, outras vezes a Holanda, sendo que esses paises tem sistemas completamente diferentes. Ficamos correndo atras de rankings internacionais do mesmo jeito que corremos atras do ranking da Fifa, sem saber o que eles medem. Hoje temos uma chance rara - com todo o crescimento economico da ultima decada, podemos reinventar a educacao brasileira. Poucos paises tem essa chance. Mas precisamos parar e pensar o que queremos, a escola da Coreia do Sul, baseada na decoreba, ou a da Finlandia, baseada na liberdade do aluno e do professor. Os dois sao lideres. Precisamos fazer escolhas.Quais sao os nossos principais problemas na educacao basica?Uma parte da educacao pode ser padronizada, uma parte nao pode, depende do nivel de renda, da familia, da regiao, da cultura. Para isso, precisamos de professores treinados para fazer as duas partes - a parte mais tecnica, de ensinar o curriculo, e a parte mais sofisticada, de adaptar o curriculo a realidade local. Professor automato nao funciona.Voce pretende trazer seus projetos para o
esta no povo, que no caso sao os alunos da Poli. Por uma questao de justica, devemos dizer que muitos professores bem intencionados participaram das varias comissoes de modernizacao. Entretanto, sempre a mesma proposta aparece: a Poli deve voltar a ser como ha quarenta anos: periodo integral, curso seriado, opcao de curso apos o vestibular etc. Exigem ate a criacao de mais mecanismos burocraticos para complicar a vida do aluno, para que ele afinal estude mais. Segundo muitas pessoas na Poli, essas propostas sao precondicao para melhorar o ensino na Escola.O erro: diagnostico equivocado. O problema da escola nao e a falta de dispositivos burocraticos para obrigar os alunos a estudarem. Temos isso de sobra. Dizer que os alunos da Poli nao estudam e dizer que a elite intelectual do 2o grau do Brasil e composta por vagabundos. Ora, se o aluno da Poli nao e estudioso, quem e? Os melhores alunos do pais nao estao aqui. Vamos ter que importar alunos bons de outros paises? Se a Poli tem uma grande virtude, e a de reunir um excelente corpo discente. Nossa escola tem a disposicao o melhor material humano possivel para Engenharia.O que acontece, e o que os nossos nobres nao enxergam, e que o aluno entra na Poli motivado, serio, disposto a estudar, formar-se rapidamente e poder exercer sua profissao. Entretanto, desde o primeiro ano ele depara com um curso arido, estranho e desconexo, muitos professores sem experiencia ou preocupacao didatica, indices de reprovacao pornograficos (que em qualquer escola do mundo causariam pelo menos uma interpelacao ao professor), disciplinas que sequer usam a mesma notacao, pouca ou nenhuma preocupacao com a adaptacao do aluno a Poli e, principalmente, nada que lembre a profissao do Engenheiro. A justificativa oficial: nao querem ser paternalistas. Mas entre nao ser paternalista e jogar o aluno a sua propria sorte ha uma grande diferenca. E ai comeca um circulo vicioso: o aluno nao consegue acompanhar uma ou outra materia, nao tem orientacao para estudar, desorganiza o seu curriculo, perde a motivacao e muitas vezes desiste. E estamos perdendo excelentes alunos para a FEA, ECA, GV e Unicamp. Nao porque eles nao possam ser bons engenheiros, mas porque o Poli, verdade seja dita, e um ambiente muito hostil.E aceitavel que uma escola de Engenharia seja um pouco hostil, com tantos calculos e fisicas. Ninguem propoe que sejamos um clube universitario. Mas estamos passando (e muito) dos limites. Cultivamos aqui uma verdadeira cultura de sadismo: quanto mais sofrer, mais se aprende e mais voce estara preparado para a vida. Por conta disso, a Poli se tornou um ambiente insalubre, triste, onde as pessoas tem muito pouco prazer no que fazem. E como formar um engenheiro que sequer gosta de seu curso?Os proponentes das mudancas talvez dirao que suas propostas sao apenas um primeiro passo: depois vira a revisao real dos curriculos, os novos metodos de ensino, a fiscalizacao dos maus docentes. E ate possivel que isso aconteca, mas tudo esta sendo feito na ordem errada. Mudar o horario, criar novos cargos e mudar a opcao de curso
sao mudancas vazias: em si, nao melhoram nada. Na verdade, o horario da Escola nao tem nada de errado e existem cargos (e liberdade para cria-los) de sobra. A opcao de curso tem funcionado muito bem ate agora e nao e ela a causa de nossos problemas.O que deveria ser feito entao? Ora, exatamente aquilo que a Comissao de Atualizacao Curricular nao fez: ter ideias novas, criativas. Quase todas foram como uma volta ao passado. O que ha de novo, de surpreendente, de intrinsecamente importante nas propostas? Quase nada. E essa e a nossa maior decepcao.O documento apresentado pela CAC, como esta, nao resolve nossos problemas mais basicos. Nao fala uma palavra sobre uma nova filosofia, um novo principio etico para a Poli. Isso esta em estudo, dirao eles. Mas isso tem que vir primeiro, e nao na forma de belos textos, mas de acao! Com medo de ousar, a comissao reduziu suas propostas ao mais basico e generico. Esqueceu tambem de dizer como viabilizar as suas propostas. Como acomodar 4000 alunos em periodo integral? Temos bibliotecas? Temos restaurante? Temos salas de aula? Nao se sabe. Como sera o periodo integral? Vamos prender o aluno na escola o dia todo? Em que horario ele vai estudar? E aprender ingles? E fazer um curso extracurricular na sua area? E fazer estagio, que e cada dia mais importante? Em que, concretamente, o periodo integral vai melhorar a qualidade global do engenheiro formado? Nao se sabe. Deixemos isso para depois, eles vao dizer. Afinal, o importante agora e aprovar os principios gerais. Errado: como aprovar uma formula que, de cara, ja traz dezenas de contradicoes? Sem um estudo detalhado das consequencias de todas essas propostas (como em qualquer projeto de Engenharia), sera um irresponsavel salto no escuro.A posicao de melhor escola de Engenharia do pais nao e um titulo vitalicio. Se a Poli nao voltar a se preocupar com os seus alunos, oferecendo um curso mais interessante e menos massacrante, e inevitavel que as coisas comecem a decair. Vamos encarar a realidade: a Engenharia ha tempos nao e a carreira mais concorrida e o anti-marketing da Poli como fabrica de loucos esta se espalhando rapidamente.Sempre fomos vanguarda, e esse sempre foi o melhor marketing para a nossa escola. Agora, as coisas se inverteram: a Poli virou um lugar velho, engessado, acomodado nas glorias do passado. Se nao acordarmos, teremos o mesmo fim de todos os imperios do passado: uma triste decadencia.Mas acordar nao significa fazer mudancas de gabinete. Significa contrariar interesses de grupos poderosos, romper velhos mitos e ter novas ideias de como se deve ensinar engenharia. A aluno da Poli nao pode permitir que ele seja, de novo, o primeiro e unico prejudicado pelas mudancas. Com seriedade (como bons engenheirandos) devemos fazer nossas criticas e apresentar proposta concretas para melhorar nossa Escola. Mostremos que nao adianta combater efeitos sem eliminar causas.Nao se trata de formar uma comissao para discutir o assunto, nem de criar rivalidade: estamos falando de autocritica real e acao concreta, alem de um profundo exame de consciencia em todos nos. Se
de nossos jovens como um recipiente para ser preenchido e nao como uma tocha para ser incendiada. Vamos inverter o sinal da derivada de injustica social, igualemos a zero a fome em nossas ruas, estimulemos a nucleacao e o crescimento da solidariedade, construamos as estruturas e fundacoes de um novo Brasil, onde a esperanca nao exista so no limite, mas no plano da realidade.Depois, e claro, teremos que reconstruir o mundo. E ai nao bastara colocar em pratica apenas o que aprendemos nas aulas.Sim, porque ao engenheiro do proximo milenio nao bastarao as exatas. O que precisamos, cada vez mais, e do engenheiro humano. Aquele que sabe tudo de fisica, mas le sociologia e se interessa por arte, que raciocina rapido, mas tem sensibilidade social, que lidera, mas tem humildade para ser liderado tambem. Engana-se quem imagina que o engenheiro deva ser um automato. Pois o grande poeta Manuel Bandeira nao era politecnico? As exatas devem ser as nossas ferramentas, nao a nossa unica forma de pensamento.Um dos maiores compositores franceses, Guy Beart, nao por coincidencia um engenheiro civil formado na melhor escola de engenharia da Franca, disse que, para ser feliz, o homem deve ter pequenos desejos cotidianos, que ele pode realizar, e um grande projeto, que o faz sonhar.E nos perguntamos, nesse dia que e a realizacao do maior sonho de todos nos: quais serao os proximos? Qual e o grande projeto de cada um de nos? Ser executivo, ter filhos, ser professor, escrever um livro, ser cineasta, dancarina, fotografo, flautista. Quantos querem viajar pelo mundo, quem sonha com sua propria empresa, e, afinal, quem nao sonha?O engenheiro da Poli deve ser acima de tudo um sonhador, mas um sonhador que tem as ferramentas para colocar em pratica os seus grandes projetos, um sonhador que sempre desafia o razoavel e o normal, desconfia do senso comum, inquieto, revolucionario, vanguarda onde quer que esteja.Nao deixemos que o cotidiano, nessa nova fase de nossas vidas, mate todos esses sonhos. Nao deixemos que os nossos projetos sejam vencidos pelas inevitaveis dificuldades da vida. Nao nos acostumemos com uma vida normal, convencional, segura. Porque viver sem sonhar, sem desejar o impossivel, sem acreditar nas coisas improvaveis, sem lutar pelo que realmente queremos, e viver pela metade.A Poli, dentre seus defeitos e virtudes, e um lugar onde chegamos ao limite de nossas forcas. Aqui somos testados ate as ultimas consequencias, lutamos vinte e quatro horas por dia pelos valiosos creditos, fazemos o impossivel para nao naufragar num oceano de calculos, fisicas, vigas, fluidos, eletrons e discordancias. Aqui nao ha remedio: nossas virtudes e fraquezas aparecem sem disfarce. Mas depois de tantos obstaculos surgem seres humanos de excepcional qualidade. As dificuldades sao so uma forma da natureza nos preparar para os grandes desafios.Uma frase que se aplica muito bem a essa situacao e a do dramaturgo britanico Bernard Shaw, o mesmo que atribui todo o progresso do mundo aos homens insensatos. As pessoas estao sempre culpando as circunstancias pelo que elas sao. Eu nao acredito em circunstancias. As pessoas que dao certo na vida sao aquelas
minha turma. Uma formatura que era um pouco de uma farsa porque eu ainda tinha que passar de Fisica 3, e para quem fez Fisica 3, sabe que isso vale meia formatura. Em 98 eu disse que formar-se na Poli e a maior emocao do mundo. E hoje, 14 anos depois, eu digo que ser convidado para ser patrono da 115a. turma da Escola Politecnica da USP e a maior honra desse mundo. Obrigado a voces por essa oportunidade, obrigado, formandos, comissao de formatura, pais, Prof. Jose Roberto Cardoso, Prof. Jose Roberto Castilho Piqueira. E eu queria tambem fazer um agradecimento, em nome dos formandos, a todos os professores presentes que abriram as subs ou que arredondaram 4.9 para 5.0. Sem voces metade desse auditorio estaria vazio.Nesses 14 anos, eu me lembro de ter tido aquele conhecido pesadelo do politecnico pelo menos 6 ou 7 vezes. Nao uma, mas varias vezes, voce vai acordar no meio da noite, suando frio, tendo sonhado que recebeu um telefonema da sessao de alunos, dizendo que houve um erro em uma das suas notas e voces tem que voltar para refazer uma materia. Entao preparem-se, por que nao vai ser Instituicoes do Direito. Vai ser Fisica IV, MecFlu, Calculo Numerico.Mas hoje eu nao queria falar so de pesadelos, mas de sonho. E eu queria comecar falando sobre tudo que mudou de 98 a 2012. Em 98, no meu discurso, eu perguntei para a minha turma: Porque nos decidimos fazer engenharia? E eu citei aquele exemplo de Newton, de quantas pessoas viram a maca cair da arvore ate que ele perguntasse por que?. E disse que o maior fascinio da engenharia talvez seja exatamente esse, poder fazer o que nunca foi feito, inventar, construir. Mas la em 98, tudo ja parecia ter sido inventado, falar em reinventar o mundo e fazer o que nunca foi feito parecia conversa ingenua de discurso de formatura. A gente tinha tudo, computadores 386, monitores de fosforo verde, internet por linha discada, pagers, celulares Startac. Em 98 eu carregava um pager no cinto, as pessoas mandavam um numero de telefone e eu corria para um orelhao. Era uma revolucao, antes disso a minha mae tinha que ligar para a secretaria da Metal e deixar um recado, n ormalmente perguntando se eu tinha levado um casaco. Na metade de 98 eu comprei um celular que cabia no meu bolso, outra revolucao. O futuro tinha finalmente chegado. Nesse mesmo ano saiu o Windows 98 prometido como o sistema operacional mais estavel da historia, que nao travaria nunca. O mundo parecia perfeito, pronto, inventado. Dali em diante seriam so pequenos melhoramentos. Mas em agosto de 98 uma empresa formada por dois alunos de Stanford recebeu seu primeiro investimento, um modesto cheque de 100 mil dolares. Nesse mesmo ano, uma empresa quase falida lancava o primeiro computador colorido da historia, com um design completamente diferente, numa tentativa desesperada de voltar a ser relevante. Essas empresas eram o Google e a Apple.Nesse curto periodo de 14 anos, essas duas empresas valem mais do que o PIB de
paises inteiros, o Estados Unidos quebraram, assim como as inabalaveis GM e Ford, a China virou uma superpotencia, em dezembro de 98 surgia o Euro, e hoje nem sabemos o que vai acontecer com ele, o Brasil e a quinta economia do mundo. Imagine um formando da minha turma de 98 que pensou bom, e isso ai, o mundo esta pronto, vou conseguir um emprego seguro e garantir um vida sem surpresas.Formandos da turma de 2012 da Poli, deixe-me dar as mas noticias: para o engenheiro, o mundo nunca esta pronto. Porque quem faz o mundo somos nos, os engenheiros. E enquanto houver um engenheiro vivo nesse mundo, vai haver sempre um jeito de faze-lo melhor.Na decada de 90, quando eu estava na Poli, o Brasil era muito diferente. Parecia uma crise sem fim, o um presidente havia morrido tragicamente, o outro ninguem queria, planos economicos fracassados, os Menudos, hiperinflacao, o impeachment. Naquela epoca engenheiro nao podia ser engenheiro, nao havia mercado, e era triste ter que abandonar a engenharia por falta de oportunidades.Mas hoje estamos em um outro mundo, em um outro Brasil. Hoje, o engenheiro pode ser engenheiro, o Brasil precisa e quer engenheiros, e isso e um privilegio enorme que voces tem.Mas e dificil fazer um discurso para uma turma formada na Poli. Porque se eu falar para voces que voces devem acreditar no seus sonhos, eu tenho certeza que alguem vai pegar uma HP na plateia e comecar a fazer a conta sobre o sonho, o possivel beneficio, a probabilidade de sucesso, projetar em 20 anos. Depois que voce aprende o que e uma distribuicao normal, e muito dificil convencer voces a desacreditar das probabilidades e jogar-se em desafios duvidosos, arriscar, tentar coisas impossiveis.Mas ha um erro matematico nesse calculo. Quando calculamos o valor esperado, multiplicamos a probabilidade do evento pelo possivel beneficio. O problema e muitas vezes com 20 e poucos anos a gente nao sabe avaliar o beneficio. Ganhar dinheiro, ter uma vida confortavel, isso tudo nao vai ser tao dificil assim para voces. Voces nao foram treinados para ganhar dinheiro ou para os melhores empregos, voces foram treinados para serem aqueles que podem tomar os maiores riscos. Porque quem fez Poli nao se abala. Quantos de voces ja tiraram zero em uma prova? Quantos de voces estiveram na beira do desespero, quantos de voces foram testados ate os limites das suas forcas? Se voces chegaram ate aqui, nao ha nada mais que voces nao possam fazer na vida. E se voces podem enfrentar qualquer desafio, a questao fundamental e ter bom gosto para escolher os desafios. Porque os desafios que voce escolhe definem quem voce e.Existe uma verdade muito incomoda em ser politecnico. Eu nao sei se voces vao entender hoje, eu que eu nao sei se eu vou conseguir explicar direito. Mas essa talvez seja a coisa mais importante que eu aprendi nesses anos. E essa incomoda verdade e que todas as desculpas para voce nao fazer exatamente o que voce quer da vida sao exatamente isso desculpas. Voces talvez achem que voces tem