AvaliacoesImprimirE-mailUm dos eixos estruturantes do Pacto, reune tres componentes principais:Avaliacoes processuais, debatidas durante o curso de formacao, que podem ser desenvolvidas e realizadas continuamente pelo professor junto aos alunos.Os professores terao acesso a um sistema informatizado onde deverao inserir os resultados da Provinha Brasil de cada crianca, no inicio e no final do 2o ano. Atraves deste sistema, docentes e gestores poderao acompanhar o desenvolvimento da aprendizagem de cada aluno de sua turma, e fazer os ajustes necessarios para garantir que todos estejam alfabetizados no final do 3o ano do ensino fundamental.Ao final do 3o ano, todos os alunos farao uma avaliacao coordenada pelo INEP. O objetivo desta avaliacao universal sera avaliar o nivel de alfabetizacao alcancado pelas criancas ao final do ciclo. Esta sera mais uma maneira da rede analisar o desempenho das turmas e adotar as medidas e politicas necessarias para aperfeicoar o que for necessario.O Ministerio da Educacao assumira o custo dos sistemas e das avaliacoes externas.Avaliacao no ciclo de alfabetizacao: reflexoes e sugestoes - Caderno com reflexoes sobre a avaliacao e sugestoes de atividades de diagnostico e de acompanhamento dos processos de aprendizagem. MEC divulga resultados Prova Brasil - 2015O Ministerio da Educacao divulgou nesta sexta-feira os resultados - separados por escolas -do exame Prova Brasil, que avaliou os conhecimentos de Lingua Portuguesa e Matematica de mais de tres milhoes de estudantes de ensino fundamental e medio no pais. O teste reuniu alunos do ensino fundamental e do ensino medio de 40.920 escolas da rede publica.O levantamento, feito em novembro de 2005, tambem coletou informacoes socio-economicas de todos os estudantes avaliados. Os dados abrangem numero de alunos participantes, taxas de rendimento escolar (aprovacao, reprovacao e abandono), medias de horas-aula diarias, professores com curso superior, distorcao idade-serie e media de proficiencia obtida pelos alunos. As informacoes estao disponiveis no endereco eletronicohttp://www.inep.gov.br/basica/saeb/prova_brasil/default.htm ANAA avaliacao esta direcionada para as unidades escolares e estudantes matriculados no 3o ano do Ensino Fundamental, fase final do Ciclo de Alfabetizacao, e insere-se no contexto de atencao voltada a alfabetizacao.A Avaliacao Nacional da Alfabetizacao ANA produzira indicadores que contribuam para o processo de alfabetizacao nas escolas publicas brasileiras. Para tanto, assume-se uma avaliacao para alem da aplicacao do teste de desempenho ao estudante, propondo-se, tambem, uma analise das condicoes de escolaridade que esse estudante teve, ou nao, para desenvolver esses saberes.Assim, a estrutura dessa avaliacao envolve o uso de instrumentos variados, cujos objetivos sao: aferir o nivel de alfabetizacao e letramento em Lingua Portuguesa e alfabetizacao em Matematica das criancas regularmente matriculadas no 3o ano do ensino fundamental e as condicoes de oferta das instituicoes as quais estao vinculadas. Acesse o documento basicoObjetivos: i) Avaliar o nivel de alfabetizacao dos educandos no 3o ano do ensino fundamental;ii) Produzir indicadores sobre as condicoes de oferta de ensino;iii) Concorrer para a melhoria da qualidade de ensino e reducao das desigualdades, em consonancia com as metas e politicas estabelecidas pelas diretrizes da educacao nacional.Participacao:A ANA e censitaria, portanto, sera aplicada a todos os alunos matriculados no 3o ano do Ensino Fundamental. No caso de escolas multisseriadas, sera aplicada a