RELATORIO DO 7o ENCONTRO DO GESTAR II DE LINGUA PORTUGUESALOCAL: Secretaria Municipal de Educacao, Cultura e Desporto Maracaju MS.DATA: 14 de maio de 2011 HORARIO: 7h as 12h(...) o estilo nao deve ser subjetivo, mas objetivo; e para tanto e necessario dispor as palavras de maneira que elas forcem o leitor, de imediato, a pensar exatamente o mesmo que o autor pensou. Recortes do livro A arte de escrever, de Arthur SchopenhauerUnidades 17 * Estilistica- SECAO 1: A nocao de estilo e o objetivo da estilistica- SECAO 2: A estilistica do som e da palavra- SECAO 3: A estilistica da frase e da enunciacaoUnidade 18*Coerencia Textual- SECAO 1: Continuidade de sentido- SECAO 2: A construcao da coerencia textual- SECAO 3: As partes do todoA oficina unidades 17 e 18 TP 5 ESTILISTICA E COERENCIA foi realizada no sabado, 14/05 e dividida em dois momentos. Iniciamos com uma reflexao sobre o video Aprendizagem e sobre a necessidade de nos apaixonarmos pelo que fazemos. Realizamos o estudo teorico da Unidade 17 - Estilistica e da Unidade 18 - Coerencia Textual. As secoes foram discutidas de modo a socializar e compartilhar nossas leituras. Discutimos todos os topicos das unidades detalhadamente. Para ilustrar e fundamentar nossas discussoes da secao 1 da unidade 17 A nocao de estilo e o objetivo da Estilistica, vimos um video do poema Trem de Ferro, de Manuel Bandeira e ouvimos a musica Berimbau. Discutimos a riqueza dos aspectos sonoros e refletimos sobre o Ampliando nossas Referencias, sobretudo plurissignificacao, a fantasia e a parafantasia das palavras. Apresentei alguns slides que havia preparado para aprofundar os questionamentos sobre os assuntos tratados nessas unidades.Lemos e discutimos o texto Os Diferentes Estilos, de Paulo Mendes Campos. Na sequencia, os professores relataram suas experiencias e a atividade mais trabalhada foi a unidade 18, o Avancando na Pratica da pagina 105, secao As partes do todo, que propoe um trabalho articulado sobre coerencia textual. Expliquei aos cursistas que a coerencia e condicao indispensavel para que um enunciado passe a ser um texto, e ela que garante o seu estilo. A coerencia revela-se atraves das condicoes de encadeamento das frases. Alem disso, a falta de coerencia pode ocorrer pela existencia de erros conceituais, pela inadequacao a circunstancia na qual e enunciada, ou pela inadequacao ao destinatario a quem e dirigido. Em um texto, as partes surgem uma apos a outra, se relacionado com o que ja foi feito ou com o que ainda vai se dizer. Para realizar tal proposito, quatro elementos devem ser considerados: a repeticao, a progressao, a nao-contradicao e a relacao. Produzimos textos porque pretendemos informar, divertir, explicar, convencer, discordar, ordenar, ou seja, o texto e uma unidade de significado produzida sempre com uma determinada intencao. Assim como a frase nao e uma simples sucessao de palavras, o texto tambem nao e uma simples sucessao de frases, mas um todo organizado capaz de estabelecer contato com nossos interlocutores, influindo sobre eles. Quando isso ocorre, temos um texto em que ha coerencia. A coerencia e resultante da nao-contradicao entre os diversos segmentos textuais que devem estar