medidas para se economizar agua.Aperfeicoar a leitura e a escrita.Dia 29/09/2010: Neste dia nos tratamos o tema: Agua. Os alunos assistiram videos, alertando sobre a importancia da agua, como economizar, etc. Tambem, passamos duas musicas relacionadas ao assunto para a turma; Economizar Agua e Planeta Agua, os alunos gostaram muito. Discutimos o assunto com os alunos, pedimos suas opinioes, perguntamos como podemos economizar, qual a importancia da agua para a nossa vida. Em seguida, os alunos, divididos em duplas fizeram um pequeno texto, sobre o que foi falado na aula. Todos os alunos fizeram a atividade.11o dia:Objetivo: Discutir o tema Diversidade Cultural desenvolvendo a criatividade e interpretacao.Dia 20/10/2010: Neste dia trabalhamos com a turma o tema: "Diversidade Cultural", falamos sobre as diferentes culturas que existem no Brasil, e a influencia que a nossa sociedade recebe dessas culturas em nosso cotidiano (informacoes retiradas do livro Etica e Sociedade), falamos como esta cultura esta presente em nossas vidas, citamos exemplos, pedimos que os alunos tambem citassem exemplos. Em seguida, os alunos, divididos em grupos de 7 e 6 alunos, confeccionaram um cartaz ilustrando a diversidade cultural em nosso pais. Os alunos se empenharam em fazer a atividade solicitada e trabalharam em espirito de equipe, a atividade foi um sucesso.12o dia: Objetivo: Desenvolver criatividade, leitura, coordenacao motora e trabalho em equipe.Dia 03/11/2010: Neste dia nos apresentamos a turma gibis, como os alunos da 401 gostam deste tipo de leitura, nos resolvemos fazer uma aula sobre este tema. Mostramos gibis, perguntamos quais os elementos um gibi apresenta (quadrinhos, baloes, onomatopeias, etc), os alunos se mostraram interessados e por dentro do assunto. Logo em seguida, pedimos que os alunos, divididos em grupos, confeccionassem um pequeno gibi, utilizando outros gibis. Alguns alunos se empenharam em fazer a atividade outros nem tanto. Todos participaram, a turma gosta muito de fazer trabalhos manuais. Alguns trabalhos ficaram otimos, os alunos sao muito criativos.Abordagens Pedagogicas:Temas transversais: Pluralidade Cultural e Meio Ambiente.Assuntos: Folclore, Reciclagem, Dengue, Diversidade Cultural.Conteudos: Producao Textual e Oral, Confeccao de Materiais, vocabulario e conhecimentos gerais.Clientela: Turma 401 (4o ano).Periodo de realizacao: De julho a novembro de 2010.Meta: Melhorar em 10% o nivel de leitura e escrita observado no diagnostico.Recursos Humanos: Professora Adriana, Normalistas da CN 4002 e alunos da turma 401.Recursos Materiais:Livro, cola, tesoura e sucata (caixas de leite, garrafas, pet, etc), Livro" A Lenda do Dia e da Noite", notebook, papel, lapis e borracha, quadro e piloto, livros de fabulas, roupas e acessorios, computadores do laboratorio de informatica, sucata (garrafas pet, caixas de leite e etc), data show, radio, CD, papel, Livro, folha oficio, livros didaticos revistas, cola e tesoura, gibis, cola e tesoura.Culminancia: I Mostra de trabalhos do projeto( de 08 a 22 de setembro), II Mostra de trabalhos do Projeto ( de 10 a 24 de novembro) no Corredor Cultural Major Orcival Barbosa Velho no colegio.Avaliacao: Sera feita pela observacao em cada encontro e na participacao efetiva de cada aluno na realizacao das atividades propostas, assim como seu envolvimento com os livros e leitura. Conclusao:Opiniao da professora Adriana: O Projeto foi bom, acrescentou o conteudo das criancas