que possam servir como temas para criacao de cronicas. Antes eles serao informados que as imagens capturadas serao ponto de partida para a escrita das cronicas, que depois de sonorizadas serao produto final desse projeto.Tempo previsto: 2 aulas- Para as informacoes e explicacoes.Para a captura de imagens teremos uma semana e sera atividade extraclasse. Acao 3:Descricao: Organizacao das fotos tiradas, em slides com uma pequena descricao e sonorizacao musical (a musica deve fazer alusao ao tema da imagem); Exibicao desse material para a sala, e envio para o portfolio virtual no blog da escola.Abordagem sobre os programas de computador que trabalham com animacao: PowerPoint, Flash, moviemaker, etc. Para o nosso trabalho usaremos o programa Power Pointe e MovieMaker;Tempo previsto: 4 aulasAcao 4Descricao: Exibicao do portifolio digital para a classe;Explicacao dos professores de geografia e sociologia, sobre sociedade e consumo e etica- levando o aluno a refetir sobre as relacoes sociais representadas naquelas imagens.Explicacao do professor regente (LP) sobre a leitura de imagens e possibilidades de desrrealizacao dos fatos e cenas apresentados nas fotos. Comentario dos alunos sobra as imagens. Tempo previsto: 4 aulas Acao 4:Descricao: Elaboracao das cronicas apartir das fotos e imagens ja postadas no portifolio.Tempo previsto: 4 aulas. Acao 5:Descricao: Transformando o texto escrito, em textos para ouvir - sonorizacao. Explicacao sobre a importancia da altura, duracao, intensidade, pausa, entonacao e timbre, e a linguagem sonora na ficccao, para a sonorizacao dos textos. Cada aluno deve realizar a gravacao do seu texto no celular, usando a funcao gravador de voz- Devendo pedir ajuda dos colegas para representar a voz do narrador e dos personagens (se for o caso). Para tanto, essa atividade deve ser realizada em grupo. Apos isso, os textos gravados deverao ser transferidos para o computador, editados com sonorizacao musical e gravados em midias (Cd ou pendrive) para escuta. Apresentacao em sala, e postagem do material produzido no portifolio digital onde todos poderao ter acesso.Tempo previsto: 4 aulas6. Tempo total de realizacao do projeto O projeto sera realizado no segundo semestre de 2015 e tera duracao de 4 (quatrro) meses - 2 (dois) bimestres.7. Material e suporte necessario Celulares com recurso de camara, gravador e cabos USB: computadores conectados a Internet; datashow, Xerox de cronicas; cds, pendrives; lapis, canetas, papel com pauta, impressora, coletanea de cronicas das olimpiadas de L. Portuguesa8. Fontes de pesquisaCronicas olimpiadas de lingua Poruguesa-Coletania de cronicas editado pelo MEC.Site -www.escrevendo ofuturo.org.br http://pt.wikipedia.org/wiki/Som9. Avaliacao A avaliacao sera continua, sendo atribuida nota a cada etapa do projeto. No final espera-se que os alunos sejam capazes de perceber a relacao entre os fatos do cotidiano com o genero textual cronica. Percebam a importancia das midias na sua aprendizagem, e a importancia da imagem e sonorozicao na sociedade moderna. Espera-se tambem que desenvolvam a criticidade com relacao ao consumismo e etica e tenham ampliado sua competencia leitora e escritora, e, sobretudo, a habilidade de trabalhar e grupo, respeitando o tempo e as sequencias do trabalho proposto. Para a producao textual serao considerados os criterios propostos para as olimpiadas brasileira de Lingua portuguesa- Adequacao ao genero, adequacao discusiva, adequacao