Ativ_2.2_francisca_josecostasoaresgurai_ Projeto em acaoDe acordo com a campanha da fraternidade cujo tema: Fraternidade e a vida no planeta. Elaboramos o projeto Agua envolvendo os alunos e a comunidade escolar para desenvolvermos as acoes do projeto Agua Fonte de vida. No primeiro momento foram desenvolvidas algumas atividades como: Leitura e interpretacao de textos caca palavras, aula debates sobre fotografias de alunos desperdicando agua. Em decorrencia dos problemas ambientais devido o uso incorreto da acao do ser humano tem causado serios danos ao nosso planeta. O projeto veio para ajudar os alunos seus familiares e a comunidade escolar adotar atitudes cotidianas e medida da de valorizacao da agua a partir de postura critica que o equilibrio e o futuro planeta depende da colaboracao de cada um de nos.Esta sendo um sucesso, os alunos estao As atividades propostas do projeto UCA foram bastante criativas, motivadoras e proporcionaram-me aquisicao de novos conhecimentos e o desenvolvimento de aprendizagens significativas. Vejo o projeto UCA como uma nova oportunidade de conhecimento crescimento e aprendizado. Confesso que tive dificuldades em realizar algumas tarefas, principalmente no primeiro encontro ate por que ainda nao conhecia o Laptop, a falta de tempo e os textos muito extensos, mas a vontade de aprender foi maior, os obstaculos se tornaram desafios que foram superado, com apoio da tutora e dos colegas, que foi fundamental para a superacao das barreiras, necessito exercitar cada vez mais as atividades para inovar a minha pratica pedagogica. Meu maior aprendizado foi quanto ao uso das ferramentas do Laptop, o uso de gmail para arquivar documentos, fazer slidshare, a criacao de blog e varias outras atividades. Tudo isso foi muito gratificante. Uma atividade que me deixou fascinada foi o material em grande existente no Portal do Professor. Ja a criacao dos blogs despertou uma competitividade agradavel entre nos, os cursistas, que atualizavamos. As discussoes postadas no forum foi tambem um momento muito rico em aprendizagem. Ja a criacao dos blogs despertou uma competitividade agradavel entre nos, os cursistas, que atualizavamos. Vale ressaltar, que o curso proporcionou grandes mudancas tanto na minha vida pessoal como educadora. Eu nao utilizava os recursos tecnologicos na sala de aula porque nao trabalho mais em sala de aula. E importante que o professor oriente seus alunos para que utilizem os recursos tecnologicos de forma adequada. Propiciando assim um aprendizado atraves da construcao do conhecimento. Ao finalizar as etapas do Eixo III do modulo IV percebe-se a importancia de cada atividade realizada, atraves de estudos dos textos dos videos, debates e relatos. Foi uma experiencia muito interessante e muito rica que contribuiu muito para a aquisicao de meus conhecimentos.E quanto ao trabalho com mapas conceituais, e uma metodologia muito importante, dinamica e util que nos auxilia na ordenacao e sequenciacao dos conteudos que queremos aplicar de forma dinamica. Ja conhecia antes mais nao sabia como trabalhar. Em ralacao ao papel das tecnologias no desenvolvimento do Pitec foi muito gratificante, porque alunos pesquisaram e fizeram suas descobertas sobre a agua. As tecnologias e uma ferramenta pedagogica que auxilia nossos alunos na construcao do conhecimento quando utilizada de forma