visual, tematico e arquitetonico, cuja busca e o da criacao de climas emocionais advindos dessas relacoes, num todo maior que transmita ao observador expressividades diferentes?Quando pensamos em projetos de iluminacao que buscam valorizar objetos tridimensionais, como em museus e galerias, estamos tambem pretendendo revelar esses objetos a observadores com diferentes referenciais no espaco, portanto no tempo. Isso e caracteristica essencial do cubismo. Criar uma leitura mais real desses objetos que, certamente, serao vistos e apreciados de variados angulos em momentos diferentes, ou mesmo num mesmo instante, por observadores diferentes.Ainda quando, atraves de sistemas de automacao, criamos mudancas de sentido, direcao e intensidades das luzes, fazendo com que objetos antes vistos de certa forma, com determinadas dimensoes, texturas, mudem suas estruturas, formas, cores, brilhos etc. no tempo, estamos tambem usando e abusando de tecnicas cubistas. Na iluminacao cenica ou na iluminacao de eventos, a transformacao da luz em materia tridimensional e em movimento, atraves da utilizacao de equipamentos inteligentes, projecao de imagens, juntamente com fumaca e neblina artificiais, cumprem aproximadamente o mesmo papel dos pigmentos nos quadros cubistas, onde a tinta possui uma realidade objetual por si propria, apresentando caracteristicas mais materiais, mais solidas.Mas a meu ver, alem dessas inferencias e teorias que podemos suscitar entre a iluminacao e a tecnica cubista, alguns aspectos sao mais importantes que outros, tais como o do estudo das relacoes da luz no espaco a partir de pontos de vista diferentes. Isso para mim e essencial num projeto e mostra ate quanto estamos realmente preocupados em criar solucoes baseados em beleza e conforto ambiental. Lembro-me de visitar uma exposicao ha alguns anos atras, cujo projetista de iluminacao de uma casa, havia colocado um equipamento com uma fonte de luz bastante agressiva no jardim. Essa luz criava um ambiente externo realmente impactante, mas os visitantes nao conseguiam ficar muito tempo na sala de estar, pois o ofuscamento dessa fonte de luz externa nao permitia. Mesmo com cortinas fechadas ainda tinhamos a sensacao de estarmos num ambiente incomodo. A meu ver, esse projeto relegou exatamente o estudo cubista, dos diferentes pontos onde poderiam estar outros observadores que nao naquele jardim.Outra questao que me parece ainda mais urgente e que fica muito visivel quando discutimos o universo cubista, e aquela que trata de como nossas escolas e academias, que estao ainda, de certa forma, investimento demasiadamente apenas no ensino das tecnicas e teorias baseadas na razao e, salvo raras excecoes, pouco se importando com a busca de uma educacao que desperte o subjetivismo, a abstracao e a imaginacao. Estao repetindo formulas de transferencia de conhecimento e relegando a segundo plano a tendencia criativa inata dos seres humanos.Certamente o jovem Einstein teria as mesmas dificuldades de relacionamento com o aprendizado se nascesse hoje e frequentasse as nossas melhores instituicoes de ensino. Em epocas como a atual, onde as respostas estao todas prontas, onde nos parece que tudo acontece exatamente como planejado, onde o espaco critico e ilusoriamente ofertado, conquanto nao extrapole limites previamente demarcados. Onde sistemas globalizadores parecem acenar para um futuro monotono cuja unica saida e tambem a globalizacao de