Caro leitor, que estado e esseque ostenta o titulo de mais rico do pais e se esquiva de uma vida critica,consciente e cidada? Que estado e esse que teme e se poe indiferente aos estudantese professores e, concomitantemente, acredita em empresas capitalistassupostamente de boa-fe. Nosso estado deSao Paulo e patetico, um algoz para educacao! E eu digo porque. A proposta de reforma na redeestadual de ensino encaminhada pelo governador Geraldo Alckmin, referendadapelos deputados americanenses Caue Macris e Chico Sardeli e outros naAssembleia Legislativa, e um desservico a democracia. Uma decisao vertical,autoritaria e ilegitima.Convem ponderar que, conforme aConstituicao Federal de 1988, cabe ao executivo exercer a funcao administrativa,adotando os principios da soberania popular e da representacao, ou seja, atenderas demandas de sua base, as comunidades. Nesse sentido, e responsabilidade dogovernador, junto a equipe que o assessora, construir, definir e implementarpoliticas publicas que venham ao encontro dos interesses da populacao e nao desuas vontades. E consta-se que a comunidade escolar nao foi escutada.Esse embate que nos saltam aosolhos e apenas um sintoma de um Estado mercantil. As ocupacoes dizem mais doque a contraposicao ao fechamento das escolas, elas expoem a mediocridade dapopulacao paulista, que ludibriada pelos discursos elitistas de controle,autoriza sistematicamente o sucateamento do ensino publico. As ocupacoesjuvenis nos mostram que e preciso pararmos de obedecer, obedecer e obedecercomo gados acriticos e irracionais.Sejamos francos, esse projeto dealienacao esta diante de nos o tempo todo e nao queremos enxergar. Fala-se maisdo time que ganhou na quarta e da salvacao, pelo consumo de fe individual, doque das realidades que afetam todos. Preferimos, por ingenuidade ouperversidade, acreditar na boa intencao de uma empresa multinacional petroliferaque constroi quadra poliesportiva em comunidade dominada pelo trafico de drogase esquecemos ou nao olhamos que a mesma, ao mesmo tempo, sustenta a guerra e oterrorismo internacional. *Texto originalmente enviado como colaboracao ao jornal O Liberal Imagem do clipe "Frescah no Cirio" Acervo virtual, autor desconhecido. Com irreverencia criativa, Leona Vingativa e seus amigos, de Belem doPara, fazem uma parodia do Cirio de Nazare por meio de um video compartilhadono YouTube. Frescar, na linguagempopular, significa tirar sarro, zombar. Na presente interpretacao, a satiraestrelada por jovens paraenses representa a triade resistencia estetica,linguistica e moral frente a hegemonica leitura do corpo e sexualidade nasociedade brasileira. E um contraponto artistico a leitura fundamentalista, puritanae classista operante em todo pais desde sua colonizacao ibero-crista. Talresistencia e observada desde as cenas, scriptse personagens apresentados no videoclipe. O cenario nao compreende as paisagensdos grandes centros urbano-mercantis, nem mesmo a ostentacao da propriedadeprivada e dos espacos de glamour das sociedades fashionistas e do espetaculo. O video mostra, dentre outras coisas,as periferias de casas inacabadas, os equipamentos publicos de lazer fora domercado de consumo e o despejo do esgoto, producao humana, nas baciashidrograficas. Retrata sujeitos que nao se adequam as expectativas e posturas disponiveisna cultura crista, heteronormativa, machista e burguesa. Assim, os personagens reivindicamum lugar ao sol aqueles que estao marginalizados, junto a corda de uma dasmaiores manifestacoes religiosas do Brasil, considerando que a fe e um direito detodos. Essa e, certamente, a primeira ruptura estetica, quando o ideal de belonao