SILVEIRA, L. J. . Etica e Educacao: uma breve reflexao. In: IX Seminario Nacional: Uno e o verso na Educacao Escolar, 2008, Uberlandia. Uno e o Diverso na Educacao Escolar, 2008 Resumo O homem encontra-se em um momento muito importante de sua historia. Nossa capacidade de transformacao e inegavel, de modo que, o mesmo poder de construir apresenta-se aquem do de destruir devido a criacao de artefatos capazes de reduzir o mundo a cinzas e dizimar todos os seres vivos. Mas e importante lembrar que podemos mudar nossa historia, e certamente, isso se dara mediante a mudancas de paradigmas, na busca de sua essencia, de seu auto-conhecimento. E preciso que o professor possa fazer de suas aulas um campo fertil para se pensar sobre Etica. O pensar sobre a etica exige muito mais que disposicao. Demanda melhorias na qualidade de ensino que devem partir das Universidades, formando os futuros profissionais da educacao para as reais necessidades dos alunos. Um novo modelo de ensino que vise nao mais a quantidade, mas, a qualidade. Uma educacao cidada e interdisciplinar, que congregue a todos em uma luta pela melhoria da qualidade de vida e manutencao do planeta. Antes de tudo, alunos sao seres humanos que tem na educacao a possibilidade de evoluirem e construirem um mundo melhor. Possibilidade de edificarem uma cidadania real e nao ideal. Isso e a razao de tudo. Um mundo melhor onde impere a felicidade de todos os seres. A inquietude para indagar o para que e a consciencia de onde vamos chegar. Elementos da etica que nos proporcionarao uma resposta satisfatoria e uma conduta reta que gere o bem a todos. IntroducaoO homem e, segundo Aristoteles (2002), um animal social. Na pre-historia, a garantia de sobrevivencia do grupo estava intimamente ligada ao grau de uniao dos individuos. Em um ambiente inospito e cercado de predadores, um varao solitario tinha poucas chances de vida. Esse convivio resultou naquilo que denominamos sociedade, ou seja, um agrupamento de pessoas com um objetivo principal: a sobrevivencia. Portador da consciencia do saber aliando as inteligencias concreta e abstrata, o homem desenvolveu criticidade e principalmente, criatividade. Criar cultura, acumular conhecimentos e transmiti-los aos descendentes so foram possiveis mediante o estabelecimento de normas de conduta para o convivio societal. Para tanto, o homem atribui as coisas valor. Estes valores sao orientadores de nossas acoes: certo ou errado; bem ou mal; bom ou ruim; nobre ou futil, etc.As inumeras sociedades em seus distintos tempos historicos sempre tiveram valores aos quais pautavam e regulavam sua organizacao. A conduta do homem sempre esteve mediada por regras ou valores socialmente estabelecidos num determinado momento historico. Esses valores morais sao, portanto, objeto de estudo da Etica. A mudanca de paradigmas certamente e uma das caracteristicas da sociedade contemporanea. Novos avancos no campo das ciencias naturais e humanas vislumbram incontaveis possibilidades para o homem. A classica indagacao para onde vamos, e recorrente, mas os fatos nao apontam para uma resposta satisfatoria. Talvez, nossa geracao nao detenha a resolucao dessa equacao, mas cabe a nos, no presente, definir quais caminhos seguir. Conseguimos manipular recursos