O livro que estou lendo CORRUPCAOEnsaios e Criticas foi organizado por professores de ciencias sociais politica, filosofia, historia com o intuito de fornecer referencias quepermitam a compreensao de que a corrupcao faz parte, da historia politica doOcidente, isso sem negar a pertinencia das abordagens morais e sem recusar aindignacao como uma manifestacao politica legitima.Conforme os autores, a corrupcao eanalisada a partir de indices que medem a percepcao da corrupcao pelapopulacao e os estudos realizados por instituicoes que classificam e comparamos paises de todos os continentes, e ela esta presente, tanto nos democraticoscomo nos nao democraticos, naqueles que tem ampla liberdade de imprensa, ou,naqueles com quase nenhuma liberdade de opiniao. Quanto ao Brasil, e um pais quetem a opiniao voltada para as praticas dos funcionarios publicos do Estado que estaodiretamente ligados a maquina publica, mas que com alguma frequencia, sao apenasa ponta de um processo, que pode obscurecer os dominios privados, com seus interessespoliticos e economicos, nao explicito na esfera publica. Em relacao a um senso comumsobre a ligacao entre o fenomeno da corrupcao e a identidade do brasileiro, e de queo Brasil seria, inevitavelmente, corrupto, por causa de certos valores e praticas presentes desde a sua origem, eque fazem parte do carater e do jeito de ser do brasileiro. Essa explicacao pode ser uma forma de conformismo desta realidade,ou, de deixar de lado as atitudes e movimentos de opiniao publica que expressama revolta contra a reiteracao dos fenomenos da corrupcao. Organizadores: Leonardo Avritzer, Newton Bignotto, Juarez Guimaraes, Heloisa Maria Murgel Starling. Luiz Carlos Luckmann - UNOESCRaquel Marmentini - UNOESCGrupo de Trabalho Formacao de Professores e Profissionalizacao DocenteAgencia Financiadora: nao contou com financiamento ResumoA profissao docente ha tempos deixou de ser atrativa. Numero cada vez menor de jovens a procuram enquanto opcao profissional. O problema se acentua naquelas areas especificas, tais como, matematica, fisica e quimica. Os baixos salarios praticados sao uma das principais causas apontadas, mas nao a unica. Ha uma serie de outros fatores envolvidos nessa questao, tais como a precarizacao do trabalho docente, o desprestigio social pela carreira, ausencia de politicas de atratividade mais efetivas, entre outros. Como desdobramento a essa problematica, observa-se estar havendo uma mudanca em relacao ao perfil dos estudantes que buscam a docencia como profissao. O presente estudo traz para a analise e para o debate as politicas de atratividade da profissao de professor e sua capacidade de produzir resultados eficazes para a solucao do problema. Dada a natureza do objeto em investigacao, optou-se por realizar estudo qualitativo, analisando-se documentos e autores de referencia na area, alem de dados disponibilizados por orgaos oficiais. A analise oi feita com base em autores como Gatti, Brito, Louzano, Ristoff e Scheibe. O estudo permitiu inferir que, se de um lado houve avancos significativos no que diz respeito as politicas publicas de atratividade e valorizacao da profissao de professor, de outro, observa-se que tais politicas nao tem sido capazes de tornar a docencia uma carreira minimamente atraente. A ausencia de um Sistema Nacional de Educacao pode ser uma das razoes da inexistencia de organicidade de tais politicas. O estudo permitiu