e/ou outras drogas propiciandoo acesso ao sistema de saude e assistindo em seu itinerario terapeutico; Promover aconselhamento psicologico paraincorporacao de habitos de vida saudaveis, promocao da autoestima, dacapacidade de autocuidado e adesao do paciente e familia ao tratamento incentivandoa autonomia e protagonismo; Fornecerdiagnosticos diferenciais, atendendo pedidos de parecer psicologico,interconsultas, devolucoes, realizando atendimentos conjuntos, preparando pararecebimento de diagnosticos, a fim de atuar de forma integrada; Diagnosticare intervir sobre as problematicas emocionais associadas a diferentes condicoesde saude, priorizando a pratica clinica interdisciplinar; Organizara demanda para psicologia e psiquiatria; Desenvolver trabalhos, focalizando as especificidadesdo campo psiquico associado a diversas questoes de saude que acometam ossujeitos e as comunidades; Utilizar referenciais teoricos que permitamtransformar subjetividades, emancipar sujeitos e produzir saude, de acordo comum projeto etico e com as necessidades e demandas da comunidade assistida; Realizar acoes educativas, nos diferentescenarios de atuacao e suas equipes, acerca da promocao, prevencao ereabilitacao em saude mental, visando a qualidade de vida do paciente; Realizaratendimentos domiciliares junto aos usuarios impossibilitados de irem ate osservicos; Reforcara importancia e efetividade da Atencao Psicologica como componente fundamentaldos cuidados em saude.FARMACIA: Desenvolveracoes de vigilancia a eventos em Saude Mental; Planejara padronizacao de medicamentos; Desenvolveratividades de promocao ao uso racional de medicamentos e de controle dosmedicamentos; Racionalizare otimizar a farmacoterapia na assistencia a saude; Elaborar e estabelecer protocolosterapeuticos, no que se refere aos custos e beneficios dos farmacos; Participar,ativamente, das atividades da Farmacovigilancia, interagindo com a equipe desaude; Gestaode Medicamentos na Saude Mental; Atencaofarmaceutica em Saude Mental no contexto pessoal, familiar e social dosusuarios; Promoveracoes de orientacao para usuarios e/ou familias - responsaveis, quanto ao uso ocorreto das medicacoes, a fim de fortalecer o vinculo e a colaboracao da redede cuidado proxima do usuario, para que o tratamento seja completo e eficaz; Realizaratendimentos domiciliares junto aos usuarios impossibilitados de irem ate osservicos.ENFERMAGEM Promoveracoes voltadas as singularidades do sujeito e participacao deste em seuprocesso de tratamento, valorizando e estimulando o autocuidado, bem como areinsercao em grupos sociais e comunitarios; Planejara assistencia de enfermagem, avaliando juntamente com o usuario e sua familiaas condutas adotadas; Oportunizarespacos de producao do acolhimento, que possibilitem a solidariedade, aafetividade, a compreensao, a autonomia, a etica e a cidadania que promovam aatencao psicossocial e a reabilitacao do usuario; Acolher os usuarios de forma que a equipeconsiga assumir seu cuidado juntamente com familiares para que o tratamento sejaefetivo; Ofereceraos usuarios e seus familiares uma assistencia segura, integral e de qualidade; Realizarprocedimentos tecnicos da enfermagem cujo objetivo seja a restauracao oumanutencao da saude dos sujeitos; Realizaratendimentos domiciliares junto aos usuarios impossibilitados de irem ate osservicos; Promoveracoes de prevencao da enfermidade mental e de promocao a saude. Metodologia de AvaliacaoAmaneira como se aborda a avaliacao das aprendizagens esta intimamenterelacionada com as concepcoes que tem os docentes sobre o ensino e aaprendizagem. Da mesma forma, a maneira como se avalia o paciente em saude estaprofundamente implicada na concepcao saude-doenca do profissional. Nestesentido, o que e mais adequado as metodologias ativas e a avaliacao formativa,que se bem aplicada, e uma das mais importantes ferramentas pedagogicasexistentes e que representa um dos componentes centrais do processo deensino-aprendizagem. Sobre isso Borges etal.