Alternativas educacionais/civicas - Pesquisas http://www.brasilescola.com/brasil/bandeiradobrasil.htmEsta atividade comprovadamente sempre deu muito resultado na sala de aula.O fato de explorar medidas, usar a regua, compasso e instrumentos de desenho geometrico para chegar a arte final (tracado, desenho e pintura) do desenho da Bandeira, traz muita satisfacao aos alunos, que notadamente e com muita percepcao, fazem as correcoes em tracados mal interpretados da nossa bandeira. A partir do conhecimento, podemos dizer que o civismo estara implantado no cotidiano do educando.O DESENHO DA BANDEIRA 27 EstrelasO Desenho da BandeiraAs regras para a feitura da bandeira encontram-se definidas no Art 5o da Lei no 5.700/71. O desenho e modular, o que facilita a sua reproducao e confeccao. Para o calculo das dimensoes, toma-se por base a largura desejada, dividindo esta em 14 partes iguais. Cada uma das partes sera considerada uma medida ou modulo. O comprimento da bandeira sera de 20 modulos. Observacao: no desenho oficial da bandeira nao existe a faixa branca vertical no lado mais proximo do mastro. Este tem sido um erro de confeccao muito frequente.Lema ORDEM E PROGRESSO escrito na cor VERDE De: Adriana Franco de CamargoTitulo: A Matematica da Bandeira do BrasilAutora: Adriana Franco de CamargoPublico Alvo: Professores do Ensino FundamentalAdriana Franco de CamargoI ObjetivosQue os alunos obtenham um conhecimento significativo sobre a Bandeira, sobre suahistoria e aprendam a valoriza-la como o simbolo do nosso povo.Conhecam os padroes que devem ser mantidos para sua confeccao e atraves dissoaprendam alguns conteudos matematicos.II HistoricoA Bandeira do BrasilA Bandeira do Brasil foi adotada pelo decreto no 4 de 19 de novembro de 1889. Aideia da nova Bandeira do Brasil deve-se ao professor Raimundo Teixeira Mendes,presidente do Apostolado Positivista do Brasil. Com ele colaboraram o Dr. Miguel Lemos eo professor Manuel Pereira Reis, catedratico de astronomia da Escola Politecnica. Odesenho foi executado pelo pintor Decio Vilares.O Circulo interno azul corresponde a uma imagem da esfera celeste, inclinadasegundo a latitude da cidade do Rio de Janeiro as 12 horas siderais (8 horas e 30 minutos)do dia 15 de novembro de 1889 e deve ser considerada como vista por um observadorsituado fora da esfera celeste, como se o vissemos do infinito: esta invertido, como se fosseatraves de um espelho. A posicao invertida pode ser facilmente verificada pela observacaoda estrela Intrometida (a Epsilon) do Cruzeiro do Sul, que, olhada diretamente no ceu,nos aparece sob a estrela Delta, da mesma constelacao, a direita do observador, mas nabandeira encontra-se a esquerda de quem a contempla.Cores e formasO retangulo e o losango estao presentes com as mesmas tonalidades na bandeiraimperial, mostrando que a bandeira republicana nao rompeu definitivamente com oImperio. O losango, em particular, e a representacao da mulher na posicao de mae, esposa,irma e filha. A esfera e o antigo simbolo do mundo, unindo o Brasil a Portugal atraves deD. Manuel, em cujo reinado se deu o descobrimento. Ela e tambem um antigo emblemaromano, presente na bandeira do Principado do Brasil instituida por D. Joao IV, onde jaconstava a faixa branca.O verde da bandeira nao tem especificacao, mas a tonalidade e a mesma daimperial: o primavera ou verde-esmeralda, ele tem muitos