ATIVIDADE 3.3 CURSO ELABORACAO DE PROJETOS Plano de aula Turma: 3o Ano U Professora: Dirce Bitdinger e Lilian Maria Rodrigues Duracao da aula: 2 horas Objetivos Conscientizar sobre os prejuizos, que o desperdicio da agua causa para o meio ambiente e para os seres humanos. Listar situacoes em seu cotidiano em que observa desperdicio de agua e o que pode ser feito para muda-las. Trabalhar o genero historia em quadrinhos. Conteudo Agua Conscientizacao sobre o desperdicio Desenvolvimento Visto que o conteudo Agua, ja foi trabalhado com os alunos em outros momentos, retomar o assunto, focando no desperdicio da agua e em dicas para evitar o mesmo. Primeiro sera entregue o texto Dez mandamentos para cuidar da agua, fazer a leitura com os alunos e discutir cada dica. Em seguida propor aos alunos a montagem de um livro com atividades realizadas por eles envolvendo o assunto. Nesse momento dividir a sala em grupos que irao desenvolver atividades diferenciadas como, producao a partir de gravuras sobre como economizar agua, preencher com a escrita, baloes de historia em quadrinhos, que representam o conteudo trabalhado. Recursos didaticos Pesquisa em laboratorio de informatica e folhas impressas. Avaliacao Durante a realizacao das atividades, observar se os alunos compreenderam a importancia de preservar e economizar a agua e o desempenho dos alunos na producao das atividades propostas. ATIVIDADE 2.4 ELABORACAO DEPROJETOS CURSISTA: LILIAN MARIA RODRIGUES DA SILVA UMA NOVA CULTURA DE APRENDIZAGEM Ja e uma realidade que os recursos tecnologicos vem ocupando cada vez mais todos os espacos da sociedade. E com a escola nao e diferente, e nos professores temos que buscar conhecer e acompanhar esses avancos, para que possamos desempenhar melhor nossa funcao. Mas como nao fomos criados em uma sociedade digital, isso se torna mais dificil, o que requer mais esforco e compromisso dos educadores com essa nova realidade. Acredito que nao podemos dizer que estamos prontos para a cultura digital, mas com a formacao das TICS, podemos dizer que estamos preparados para buscar novos conhecimentos e avancar em relacao as tecnologias. E para isso acontecer o primeiro passo e realmente utilizar esses recursos tecnologicos em nossas aulas, inserir esses recursos no curriculo e buscar junto com os alunos novos conhecimentos e novas formas de facilitar o processo de aprendizagem. Aula desenvolvida na sala de apoio com alunos do 3o ano.Primeiro coordenei uma roda de conversa, questionando os alunos sobre tudo que eles ja trabalharam na sala de aula e sala de apoio, que envolve o tema relacoes raciais. Eles fizeram varios comentarios, mostrando que nao se deve ter preconceito, mas eles relacionam o preconceito mais aos negros e aos portadores de necessidades especiais, citando um aluno especial da escola como exemplo. Entao enfatizei os outros tipos de preconceitos existentes em nossa sociedade, deixando os mesmos comentarem sobre o assunto.Em seguida mostrei um video do Olodum mirin fazendo uma apresentacao, destacando que o grupo e formado por criancas de baixa renda, que frequentam a ESCOLA OLODUM e preservam a cultura afro.Para finalizar pedi aos alunos que montassem um cartaz, usando revistas e livros para recortes, abrangendo