roda de conversa nao tem como objetivo passar conceitos, dar conselhos ou licoes de moral.- Ser flexivo em relacao ao tempo, pois a roda deve durar enquanto houver interesse das criancas.DicasComo iniciar a roda de conversa:- O professor pode aproveitar os assuntos dos projetos de natureza e sociedade, artes, etc, para conversar.- Acontecimentos no bairro, na cidade, noticias e textos que gerem interesse por parte das criancas devem ter espaco na roda de conversa. - Acontecimentos no bairro, na cidade, noticias e textos que gerem interesse por parte das criancas devem ter espaco na roda de conversa.- Levar objetos como, por exemplo: uma sacola escura onde as criancas coloquem as maos e tenham que falar sobre as caracteristicas do que tem la dentro para que o grupo descubra.- Levar objetos, figuras, fotografias como recurso para iniciar uma conversa. A professora pode elaborar perguntas que levem as criancas a participarem da conversa.- Propor alguns temas como: medo, brincadeiras ou brinquedos que mais gostam, coisas gostosas de comer, bichos de estimacao, programas de televisao, qual seu passeio preferido.- Socializar e alimentar assuntos que as criancas trazem de casa.- Discutir e organizar a vida em grupo.Socializar conhecimentos tais como: como aprendeu a se vestir sozinho, fechar a mochila, etc.A roda pode ser iniciada pela professora ou pelas criancas.Nao se pode confundir a roda de conversa com o momento destinado ao desenvolvimento de varias atividades, como marcar o calendario, conferir a lista de presenca, verificar os aniversariantes do dia, observar como esta o tempo, cantar algumas musicas.O principal objetivo da roda de conversa e a conversa propriamente dita ou bate-papo, como se costuma dizer.E importante lembrar:As interacoes e as brincadeiras devem ser o centro do planejamento. Logo,para instigar o ludico no momento da roda, a professora pode:Proporbrincadeiras para a organizacao das rodas (cantar uma musica enquanto ascriancas se organizam,Utilizarfantoches para chamar a atencao das criancas para organizar a roda, arrumaro material em determinado local de forma que as criancas se aproximem ateformar o circulo etc);Planejandoa Roda de conversaObjetivo(s) - Participar de situacoes de comunicacao oral utilizando o vocabulariopertinente.- Expor suas ideias com gradativa clareza e autonomia.- Ouvir as ideias dos outros.- Ampliar o vocabulario.Conteudo(s) - Comunicacao oral.Ano(s) - Pre-escolaMaterial necessario - Livros,revistas, imagens e outros materiais necessarios ao desenvolvimento dos temas.Desenvolvimento 1a etapa Organize a turma em roda de forma que todospossam se ver e ver voce. Ponha uma musica ou proponha uma brincadeira que levea organizacao em circulo. Avise que todo dia havera uma roda de conversa e quenela todos vao aprender varias coisas. Antes de iniciar o bate-papo, prepare osassuntos a propor: uma pergunta instigante, uma historia conhecida, um problemaque leve a criacao de hipoteses, um assunto que demande opinioes etc. Depreferencia a temas familiares ou assuntos que estejam sendo trabalhados. Anecessidade de mediar as situacoes de conversa diminui a medida que as criancasdesenvolvem autonomia. Cuide de quem tem mais dificuldade de se fazercompreender. Traduza para ele o que entendeu que ele disse e peca que confirmea "traducao" feita por voce para que o grupo compreenda o que de fatoele quis comunicar. Fique atento