estas pessoas em grande parte de seus cultos. Essas mesmaspessoas que tem direitos, que pagam impostos, que comem, que bebem, que ajudamno desenvolvimento do pais, tanto economico quanto cultural, pois atendem osexcluidos da sociedade. Essa religiao deve ter garantido aos seus membros osdireitos que outras religioes tambem tem. O debate ficoudeslocada, justamente por que se entermos que a questao e racial em todas assuas dimensoes. A proibicao e crime a constituicao que condena o racismo. Odebate gira entorno apenas da questao da sexualidade. Quando na verdade oburaco e mais embaixo. Nesse sentido, que e impossivel esperar que alguem dasreligioes de matriz religiosa europeia concorde com o casamento entre pessoasdo mesmo sexo, ou melhor gay, ou melhora ainda que as bichas, as monas tenham odireito garantido de igualdade garantido por lei.Na inglaterra ocasamento entre pessoas do mesmo sexo foi aprovado, mesmo com a revolta emmassa dos conservadores. A legalizacao representa para os conservadores aquiloque nunca toleraram que e a revolta dos negros, negras em busca de suaalteridade e dignidade humana, roubada por mais quase quatro seculos no Brasil.E a educacao musical tem que ser contra o racismo, o sexismo e a homofobia, ao ser laica colabora parahumanidade.Olharpara proprio umbigo e levar uma umbigada.O Brasil sempre foiresistente em olhar para o proprio umbico. Por duas razoes: a primeira e que oumbigo da gente e sempre feio, o bonito e o umbigo dos outros. Nesse caso osoutros sao as propostas pedagogicas do estrangeiro e a segunda e nossadificuldade de olhar para nos, ao nosso redor, a nossa volta, enfim, ao nossointerior.A classes dirigentesempre acharam o povos europeus mais civilizados em todos os aspectos. Naeducacao entao, la fora e que realmente as criancas aprendem. Pois nossapopulacao daqui apesar das inumeras tentativas continua sendo analfabeta efracassando em todos os niveis escolares. Dessa maneira, ospoderes so passaram a olhar para interior na medida em que comecaram atravesdas universidade perceber os estudos relativos a aprendizagem humana e asrazoes pro fracasso escolar. Um dos primeiras acoes foi perceber que as pessoasaprendem de maneiras diferentes e que estas aprendizagens estao relacionadas aocontexto historico e cultural no qual o ser humano vive.Por essa razao aspesquisas realizadas em projetos sociais desde o final de decada de 80possibilitaram entender como criancas pobres, negras e indigenas aprendem.Nesse sentido, a musica se tornou uma das principais ferramentas deaprendizagem. Os academicos que desde entao passaram a pesquisar estas praticasperceberam a contribuicao enorme que estas poderiam dar para a educacao.Assim as legislacoesanti racistas surgem a partir das praticas e experiencias academicas realizadasem projetos sociais, e muitas vezes no turno inverso do da escola. Por isso,propostas como Escola Aberta, Mais Educacao e um ensino publico integral surgemda necessidade de tornar a escola um espaco acolhedor da diversidade etnica, degenero e de orientacao sexual.Este modelo de escolae influenciada a partir do momento em que se percebeu que a formalizacao, apadronizacao das aulas nao e o melhor caminho para que se aprenda. Cada vezmais as intelectuais estao certo que um ano e insuficiente para aprendizagem deuma aluno, que o melhor e trabalhar por ciclos, desenvolver competenciasfundamentais para convivio social, estrategias eficazes