medo de que eles pudessem ser prejudicados pela cirurgia sem anestesia (Pernick, 1985). Os especialistas consideravam que os bebes eram incapazes tanto de experimentar como ver qualquer significado na dor. A dor do parto chegou a novos patamares na decada de 1940, quando os medicos especialistas comecaram a dominar o parto na America (Chamberlain, 1998a; Denniston & Milos, 1997).Em retrospectiva, podemos ver agora que as atitudes e metodos cientificos eram muito brutos para revelarem a real qualidade da vida infantil no utero ou no nascimento. Talvez a maior desvantagem dos profissionais tenha sido a ideia de que o cerebro era a unica medida completa da mente, do eu, e da psique. A opiniao predominante era que os cerebros dos pre-natais e dos recem-nascidos nao eram capazes o suficiente para terem atividade cognitiva, emocional e perceptual, incluindo as percepcoes de prazer e dos pais. A neuroanatomia nao apoiava uma "psique" na vida pre-natal ou perinatal.Durante as ultimas decadas, com os avancos da observacao pelo ultrassom e outros projetos experimentais criativos, a vida no utero tem sido progressivamente iluminada, anulando as premissas tradicionais da psicologia do desenvolvimento e da medicina. A pesquisa revela agora que prenatos sao diferente de qualquer coisa previamente descrita, ricamente equipados com sentidos, reativos as condicoes ambientais, expressam seus sentimentos, e sentem tanto o amor quanto o perigo. (Para ver comentarios Chamberlain, 1994 e 1998b). A interacao social entre gemeos no utero, incluindo bater, chutar, e ficar em estado de sono, foi observada atraves do ultrassom a partir das 20 semanas de idade gestacional (A. Piontelli, 1992). Arabin e seus colegas (1996) catalogaram o primeiro toque entre gemeos e como ele se desenvolve entre 9-13 semanas de idade gestacional.Os pais tem visto o feto agredir agulhas que entram no utero, durante a amniocentese (retirada de liquido amniotico do abdome materno para fins de analise), na 16a semana. Seus bebes tem, por vezes, recuado e, por vezes, repetidamente atacado o cano da agulha, isso em uma epoca em que os olhos estao subdesenvolvidos e as palpebras estao fundidas. Tais demonstracoes de visao "sem olhos" e uma perfeita coordenacao para atingir o objetivo, transmitindo urgencia, vontade e proposito, desafiam a explicacao convencional.Muitas experiencias tem mostrado como o envolvimento intimo dos pre-natais com os pais resulta na aprendizagem discriminativa e preferencial de musica, historias, rimas, e os sons da lingua nativa da mae (DeCasper & Spence 1986; DeCasper et al ... Spence 1986;. DeCasper et al ., 1994; Moon, Cooper & Fifer, 1993). No utero, os bebes ainda reagem a falsos fumantes, isto e, a cigarros nao acesos (Little & Hepper, 1995), uma reacao psicologica que nao tem qualquer componente quimico para explica-la. Tais resultados empiricos fornecem novo suporte para uma crenca, compartilhada por muitos psicoterapeutas, que as patologias mentais e emocionais sao aprendidas em eventos traumaticos no utero e no nascimento. Usando uma variedade de metodos clinicos, as conexoes persuasivas entre trauma e sintomas que surgem mais tarde na vida foram estabelecidas por Frank Lake, na Inglaterra (Veja Maret 1997), Thomas Verny no Canada (1981), Ludwig Janus na Alemanha (1997) e nos