alguem fala ou emite um som, o ar ondula ou vibra. Os nossos ouvidos captam as vibracoes de som, ou ondas de som, e enviam-nas para o nosso cerebro. So entao ouvimos o som.Referencias bibliograficas:http://fisicaacustica.no.comunidades.net/ http://ww2.unime.it/weblab/awardarchivio/ondulatoria/ondas.htm#Refracao http://ww2.unime.it/weblab/awardarchivio/ondulatoria/ondas.htm#Reflexaohttp://turmadomario.com.br/cms/images/download/fisica/interferenciadeondas.pdf 2a Parte 5> Quantos projetos foram feitos antes do definitivo: (Faca um historico dos mesmos) (No caso de ser a primeiro e unico, Justifique o porque de nao ter tentado uma evolucao no projeto) Foi feito apenas um projeto, pois ao ser construido o primeiro telefone de latinha, seu funcionamento foi bastante eficaz, onde obtiveram resultados bastante significantes, as ondas se propagaram muito bem. Portanto o grupo chegou a conclusao de que nao foi necessario a construcao de novos projetos. 6> Crie uma lista de problemas ocorridos no telefone e a solucao que o grupo utilizou para o mesmo (Faca em forma de tabela com duas colunas). Problemas Solucoes Organizacao do grupo em manter as funcoes de cada pessoa, ou seja, escutar, falar e anotar. Foram realizados diversos testes para ver qual pessoa tinha o melhor perfil para cada tarefa. O posicionamento do telefone de latinha ao ser realizada a competicao, ou ate mesmo os testes. Neste caso tivemos de esticar bem o fio e mante-lo bem reto, para que o som chegasse mais rapido e com perfeicao ao outro lado, pudemos perceber que a medida que mudamos a posicao do fio, ou seja, se nao o mantermos totalmente esticado, ocorre distorcoes ao ouvir. Ao construi-lo o grupo teve dificuldades em manter o barbante preso na latinha. Nos utilizamos um pedacinho de palito de dente para deixa-lo preso. 3a Parte (na escola)7> Para o telefone determine algumas grandezas fisicas. Massa da cordinha Comprimento Densidade linear Dimensao da abertura da latinha 8 gramas 10 metros 0,761 g/m 7,5 cm Comprimento de onda da voz do aluno escolhido Frequenciado som emitido pelo aluno Velocidadedo som na cordinha Numero de palavras por minuto 1,7 m 200 khz 26 palavras Referencia bibliograficahttp://macao.communications.museum/por/exhibition/firstfloor/moreinfo/1_1_7_TinCanTelephones.html O valor da frequencia da voz feminina:http://fonoatividade.blogspot.com/2011/05/quadro-sobre-frequencia-da-voz.html 8> Faca 9 testes com o telefone, e anote na tabela observacoes pertinentes: Fio L Observacoes Nylon 5 m E possivel ouvir, mas muito pouco e nao tao nitidamente. 10 m E o que se ouve melhor, mais nitidamente; E a distancia ideal. 15 m Ouve-se bem, mas nao tanto quanto o de dez metros. 5 m O que pior se ouviu, nao e nitido e a voz fica baixa. Barbante 10 m Entende-se o que e dito, mas nao tao nitido quanto o barbante. 15 m Tambem entende-se o que e ouvido, mas e pior que o de dez metros. 9> Utilize este espaco para outros comentarios de resultados do item anterior: Nesses testes podemos perceber bastante diferenca entre os diferentes tipos de materiais envolvidos no experimento, o qual e o mais adequado para que possamos fazer uma bela competicao e conseguirmos compreender com bastante clareza as palavras dita pela pessoa do outro lado do telefone de latinha. 4a Parte (na escola) 10> Utilize o espaco para colocar as contas do item 7.Densidade linear: m = 8 = 0,761