de dados sera obtido por meio de questionario com cinco perguntasfechadas utilizando-se a escala de Likert cujas vantagens sao o manuseio e aconsistencia psicometrica (COSTA, 2011), adaptada com cinco categorias (pouquissimo, pouco, + ou -,muito e muitissimo com peso 1, 2, 3, 4 e 5 respectivamente). Asrespostas serao referentes a tres areas de formacao: cursos oferecidos pelaempresa opcionais e requisitados e cursos externos. O questionario conteracinco perguntas utilizando-se a classificacao de Maslow com as devidas adaptacoescomo seguem: NECESSIDADES PERGUNTAS Fisiologicas 1. Voce considera que tem o retorno economico merecido pelo seu grau de estudo e que sua remuneracao sera maior devido ao seu grau de estudo? Ou seja, que atraves do aperfeicoamento profissional voce gozara de uma situacao confortavel quanto a satisfazer suas necessidades basicas de moradia, alimentacao, etc.? Seguranca 2. Para garantir seu futuro profissional, isto e, para evitar prejuizos na carreira e evitar desapontar seu chefe voce considera importante participar de cursos de aperfeicoamento profissional? Sociais 3. Voce considera importante participar de cursos de aperfeicoamento profissional para estar com seus colegas? Sente que seus colegas sao solidarios, te apoiam nos estudos e reconhecem seu esforco? Estima 4. Voce acredita em alcancar maior respeito e admiracao pela sua formacao profissional e que obtera reconhecimento da empresa e cargos mais elevados (promocao) em decorrencia da participacao de cursos? Auto realizacao 5. Voce gosta de estudar e sente-se orgulhoso e feliz ao faze-lo (ao inves de estudar apenas por obrigacao)? Questionario levantamento de dados sobre fatoresmotivacionais.Fonte: elaboracao propria, 2015.Oquestionario foi aplicado a 21 funcionarios tecnicos bancarios da AgenciaAltamira (91,30 1% do total de 23 funcionarios), independente da funcao queexercem. Para fins de neutralidade da pesquisa foi excluido o autor, poistambem faz parte do quadro funcional da agencia pesquisada. Houve uma abstencaoentre os pesquisados.Os dados saotabulados em planilha eletronica em percentuais e apresentados na forma degraficos em barra dos dados, considerando a classificacao dos cinco niveis dateoria das necessidades de Maslow. Em seguida procede-se com analise dos dadose sua relacao com as principais teorias motivacionais. 4 ResultadosVisando identificar-seos fatores motivacionais e classifica-los em niveis inter-relacionando-os comas principais teorias aplicou-se questionario a 21 funcionarios tecnicosbancarios da Agencia Altamira da Caixa Economica Federal em 23/02/2015.O questionario composto por cincoperguntas formuladas com base na teoria motivacional de Maslow (5 fatores) relativasas tres categorias de ensino acessiveis aos funcionarios (cursos internosobrigatorios, cursos internos opcionais e cursos externos) foi tabulado etransformado em grafico como segue: Grafico 1 Fatores motivacionais de Maslow totalizados.Fonte: dados da pesquisa, 2015.Ha evidencias ao observar-se ografico 1 (acima) que o fator que mais motiva os profissionais na busca doaperfeicoamento profissional e a necessidade de auto realizacao com total de272 pontos. Em segundo e terceiro estao as necessidades de autoestima e fisiologicasrespectivamente. O que menos motiva os funcionarios sao as necessidades sociaiscom apenas 188 pontos (em 5o lugar) e de seguranca com 132 pontos (4o lugar).Ao considerar-se as trescategorias de ensino (cursos internos obrigatorios, cursos internos opcionais ecursos externos) nota-se que a motivacao para participar de cursos ofertadospela propria empresa e menor que em relacao a cursos externos, com menordesempenho ainda os cursos internos obrigatorios, e