Este video e resultado do trabalho realizado apos os alunos assistirem o video carta 2070. Eles fizeram desenhos e cartazes, para conscientizar a comunidade escolar sobre a importancia de se preservar os recursos da natureza. Os desenhos foram scaneados para ser aproveitados na elaboracao de um video e expostos no mural da escola. Esses sao apenas alguns desses desenhos produzidos por eles e atraves das mideas disponibilizamos para que possam ser compartilhados por todos.Valeu a experiencia, pois antes foi feito no Power point, como ficou muito pesado, salvamos a apresentacao em formato de imagem e depois trabalhamos usando o Movie Maker, um formato mais leve, e facil de ser postado. A Leitura do texto A TECNOLOGIA E UMA ESTRATEGIA de Bento Duarte da Silva, fez me relembrar este video que assisti "Tecnologias e metologias", que nos leva a reletir que de nada adianta usarmos de novas tecnologias se nao houver reestruturacao nos procedimentos adotados e nao existirem pessoas competentes e qualificadas para tal.Portanto nao basta aplicar novas tecnologias, e preciso integra-la ao curriculo tendo em vista a natureza e a funcao do educativo na escola. As TICs desenvolvem os processos mentais, nesta dinamica, a preocupacao do professor esta em como acontece a aprendizagem, de que forma o aluno aprende significativamente. IDENTIFICACAO: Escola Estadual Antonio Souza Martins PolivalenteEndereco: Rua 18 com 31 e 33 - No 2.444 Ituiutaba - MGElaboracao: Girlene Aparecida dos Santos Nunes, Helena Maria Zanotto, Zeila D'Aquino Queizoz.Publico Alvo: alunos do ensino medio e 9o ano do ensino fundamental.Duracao: 6 meses ( maio, junho, julho, agosto, setembro e outubro)Turnos: Matutino, Vespertino e Noturno.OBJETIVO GERAL:Integrar a midia Radio ao ambiente escolar, ampliando a comunicacao, no ecossistema do espaco educativo, estimulando habilidades de leitura, escrita, oralidade e producao de conhecimento.OBJETIVOS ESPECIFICOS:Oportunizar ao educando o conhecimento e pratica das atividades radiofonicas;Preparar a comunidade escolar para a implantacao e gestao da radio-escola;Desenvolver habilidades e competencias de programacao, edicao (escrita), locucao (oralidade);Produzir e divulgar materiais variados na Radio-escola.JUSTIFICATIVA: Segundo Morim: Vivemos por forca dos avancos tecnologicos, em uma sociedade acelerada, com uma logica de cronometro . A intensa comunicacao que vivenciamos torna indispensavel desenvolvermos habilidades comunicativas em nossos alunos. A linguagem verbal, que pode ser definida como uma atividade interindividual, atraves da qual as pessoas interagem, por meio da lingua, visando propositos especificos, e a forma basica de comunicacao. Pensando em somar acoes para que a linguagem se torne um meio eficaz de apropriacao do conhecimento e de superacao dos proprios limites e que esse projeto foi idealizado. Assim, alem de favorecer o uso contextualizado da lingua e a ampliacao das habilidades de leitura e escrita, o Projeto promovera o trabalho com a linguagem numa perspectiva interdisciplinar.RECURSOS:Materiais:1 mesa de som3 aparelhos microsystem3 microfones4 caixa de repercussao ou alto-falantes2 fones de ouvido1 computador/internetCDs.Humanos:AlunosProfessoresEquipe pedagogica e gestoraParceiros: radio local FEIT Curso de Publicidade ESTRATEGIAS:Organizar palestra sobre o funcionamento de uma radio;Visitar uma Radio local com um grupo selecionado de alunos;Propor parceria com a Radio para: treinamento de alunos/disseminadores e disponibilizacao de um horario semanal para apresentacao de uma programacao de escola (pequeno ensaio/15 minutos semanais);Montar equipes de