E neste periodo que ocorrem as maiores e mais rapidas modificacoes no desenvolvimento neuropsicomotor. Para que esse desenvolvimento ocorra efetivamente varios fatores irao influenciar, nutricionais, sociais, economicos e afetivos. Quando recem-nascida a crianca necessita extremamente da presenca da mae, a alternancia de sua presenca, o intervalo entre uma mamada e outra passam a fazer parte da vida da crianca e gradativamente os ritmos de sono, alimentacao e excrecao vao se estabalecendo. Nesta fase a crianca e muito egocentrica e a maior relacao que estabelece e com a mae, aos poucos ela comeca perceber que tem que dividir a atencao da mae com outras pessoas, como pai, irmaos e comeca a estabelecer relacao com outras pessoas, mas o egocentrismo permanece ainda muito forte.As habilidades motoras sao globais (grandes grupos musculares), grosseiras, nao tem ainda o controle para executar tarefas que exijam habilidades motaras finas(pequenos grupos musculares), na aprendizagem e importante utilizar ludicida e a imaginacao, e essencial os estimulos como musicas, simbolos e a motivacao, e importante perceber o ritmo de cada crianca e se adaptar a maneira como cada uma reage, explorar movimentos fundamentais como girar, pular, bater palmas etc. A danca como possibilidade de movimentos livres, que nascem pela vontade de se comunicar por meios de gestos, das expressoes que emanam dos sentimentos, dos valores gerados pelo cotidiano, pelas dificuldades e pelos prazeres de viver, remete-nos ao encontro com o outro e com os outros, e mais do que uma simples coreografia, ela constroi realidade social, cultural, politica... (Rute Estanislava/Rozangela Verlengia, 2006). A aprendizagem e um processo de mudancas de comportamento obtido atraves das experiencias construidas por fatores emocionais, neurologicos, relacionais e ambientais. So existe aprendizagem quando ha efetivamente uma alteracao duravel no comportamento. O ser humano nasce potencialmente inclinado a aprender, necessitando de estimulos internos e externos. A aprendizagem motora busca compreender como as pessoas adquirem habilidades motoras; Ela surge de um processo complexo de percepcao, cognicao e acao. E um processo no qual se adquire capacidade para acao habil, resulta da experiencia ou pratica e nao pode ser medida diretamente e sim atravez do comportamento. Para Breton(1954) "...o Surrealismo e um automatismo psiquico puro mediante o qual se nos propoe exprimir que verbalmente que por escrito o funcionamento real do pensamento fora de todo o controle exercido pela razao fora de toda a preocupacao estetica ou moral..."O Surrealismo na minha concepcao e tudo aquilo que sai do padrao do que vemos diariamente, que sai do "normal", sonhos, desejos, mas tem sempre uma mensagem, seja ela qual for, talvez o que eu vejo nao e o que voce ve, loucura? talvez. Por exemplo, no trabalho que fizemos sobre Danca, Aprendizagem e Surrealismo decidimos compor uma coreografia e dancamos de pijama ao som de Rihana em um posto de gasolina... parece loucura ne?! rs, para nos realmente foi algo surreal, nunca tinhamos feito ou visto isso antes, foi algo totalmente diferente. Foi um trabalho muito bom, quando chegamos estavamos morrendo de vergonha, mas no final nos soltamos e deu tudo certo!!! A adolescencia e o periodo de transicao da infancia para