TEXTO: O PEIXINHO CURIOSO QUE DESCOBRIU O MAR... Tema que estimula a vontade de seguir a vida e nao desanimar frente aos obstaculos.Depois do professor contar a historia: O peixinho curioso que descobriu o mar... atraves da ilustracao da mesma, sera feito leitura sequenciada pelos alunos, em circulo, cada um tem um paragrafo da historia enumerado para saber da sua vez de ler.Trabalhando a reflexao e interpretacao, depois da historia contada, lida e dialogada, sera colocado dentro de uma caixinha varias perguntas no qual a caixa passara de mao em mao, enquanto todos cantam a musica: Se eu fosse um peixinho e soubesse nadar, eu tirava ... ( neste momento para-se de cantar, quem tiver com a caixa na mao termina de cantar a musica, escolhendo alguem para fazer a pergunta.) ex: ...a Maria do fundo do mar; entao a Maria respondera a pergunta que foi tirada da caixa, seguido ate o grupo perguntar e responder tudo.O Peixinho curioso que descobriu o mar...1- Em um lindo jardim havia um lago ondevivia uma comunidade de peixes despreocupados entre a gula e a preguica,satisfaziam-se com a vida facil que levavam.2- Tinham como rei, um peixe graudo emandao.3- Tambem vivia naquele lago um peixinhomuito curioso, nao gostava daquela vida pacata e preguicosa do lago, por isso,menosprezado por todos, vivia correndo atras do quecomer, queria melhorar, sentia-se sozinho em seu habitat. O peixinho curioso tinha vontade defazer coisas diferentes, pesquisava, analisava todo o ambiente em que vivia naesperanca de encontrar uma saida que o motivasse a viver melhor, explorava os cantos e recantos do lago. Ate que, movido pela curiosidade epersistencia, descobriu que o lago onde morava recebia aguas atraves de umcorrego, sendo que a mesma agua que por ali passava desembocava em outrocorrego la embaixo. - Nossa! Expressou o peixinho. E pensou alto: O que poderiahaver adiante, para onde as aguas estavam indo!4- Tentava com esforco enorme ultrapassar a barreira quecercava o lago, na persistencia adentrou naquele emaranhado de galhos secos, pedras e plantas e pra pioraruma grade de ferro enorme, dificultava a saida do lago, mas ele nao desistiuseguiu em frente... e...5- E la se foi, muito corajoso e valentecom seu proposito de descobrir coisas novas e lugares diferentes, seguiu pelo caminhodo corrego ate alcancar o rio.6- No rio, ficou encantado com o que viumuitos peixes coloridos e alegres, novos amigos diferentes que conversavam comele dando boas vindas, gostou das plantas, casas e pessoas que havia na encostado rio, muitas aguas ha no rio. Ali no rio soube do mar, que suas aguas eramimensas, que nao acabavam mais, plantas exoticas, cardumes de peixes enormes,corais coloridos, ele iria gostar...7- Mas, que para chegar ate o mar, teria quepassar por caminhos complicados e perigosos por certo, poderia encontrar:peixes peconhentos, bruxas do mar, baleias com a boca enorme querendoengoli-lo, poderia ficar trancado nas pedras e um tubarao pega-lo pelo rabo,ficar enrolado uma rede enorme de pescadores ou anzois soltos pelo mar, tinhade tomar muito cuidado, ficar esperto. Mas decidiu, enfrentou tudo, naodesistiu, ficou animado, gostava de aventuras, persistiu tanto, que acabou chegando no mar... 8- Nossa! Lindo,