Nao da para explicar o sabor de cada prato, de cada detalhe...Conhece aquele trecho da musica de Beto Guedes? "Quando entrar setembro, e a boa nova andar nos campos...Venha para o interior de Sao Paulo. Somos bons produtores. Mas, tambem somos festeiros. Ate aqui, no seculo XXI, o estado de Sao Paulo sempre foi considerado a locomotiva do desenvolvimento do Brasil: cereal, comercio, etanol, fruta, hortifrutigranjeiro, industria, gado de corte, gado leiteiro, gado reprodutor PO, ovino, peixe, ecoturismo e hidroturismo. O tema central deste trabalho e a adaptacao e a aplicacao da mesa digitalizadora para os estudantes da educacao infantil e fundamental. O interesse por essa tematica levou a proposicao deste trabalho que fez uma analise do uso da mesa digitalizadora, com stylus (caneta), utilizada com alunos da educacao infantil e fundamental atraves do desenvolvimento de exercicios pedagogicos. No desenvolvimento deste trabalho, as criancas demonstraram grande interesse pela ferramenta e a preferencia, em sua maioria, pelo uso do meio tecnologico a meios tradicionais, por auxilia-los na criatividade, oferecendo-lhes varias aplicacoes alem do significativo auxilio no desenvolvimento na coordenacao motora, conscientizacao ambiental em relacao ao nao uso de folhas de papel e, ainda, a inclusao digital. Dessa forma, pode-se observar que o uso da mesa digitalizadora e eficaz, tanto na educacao infantil quanto no ensino fundamental. Concluindo, esta pesquisa foi inovadora por demonstrar a importancia de adaptar recursos tecnologicos ao uso na educacao infantil e fundamental que cada vez se mostra mais interessada no uso dessas ferramentas, pois a nova era e digital, e essa e uma forma interessante de inclusao.Autores: Me. Adriana de Lanna Malta Tredezini, Daniel Caixeta Queiroz Garcia, Desirre Driely da Silva Caixeta O INICIO Se voce quer utilizar a tecnologia em sala, comece investigando o potencial das ferramentas digitais. Uma boa estrategia e apoiar-se nas experiencias bem-sucedidas de colegas.O CURRICULO No planejamento anual, avalie quais conteudos sao mais bem abordados com a tecnologia e quais novas aprendizagens, necessarias ao mundo de hoje, podem ser inseridas.O FUNDAMENTAL Familiarize-se com o basico do computador e da internet. Conhecer processadores de texto, correio eletronico e mecanismo de busca faz parte do cardapio minimo.O ESPECIFICO Antes de iniciar a atividade em sala, certifique-se de que voce compreende as funcoes elementares dos aparelhos e aplicativos que pretende usar na aula.A AMPLIACAO Para avancar no uso pedagogico das TICs, cursos como os oferecidos pelo Proinfo (programa de inclusao digital do MEC) sao boas opcoes. O AUTODIDATISMO A internet tambem ajuda na aquisicao de conhecimentos tecnicos. Procure os tutoriais, textos que explicam passo a passo o funcionamento de programas e recursos. A RESPONSABILIDADE Ajude a turma a refletir sobre o conteudo de blogs e fotologs. Debata qual o nivel de exposicao adequado, lembrando que cada um e responsavel por aquilo que publica.A SEGURANCA Discutir precaucoes no uso da internet e essencial, sobretudo na comunicacao online. Leve para a classe textos que orientem a turma para uma navegacao segura.A PARCERIA Em caso de duvidas sobre a tecnologia, vale recorrer aos proprios alunos. A parceria nao e sinal de fraqueza: dominando o saber em sua area, voce seguira