pequenos, com seu isolamento, parecendo pelo contrario, que preferem esta sos.Prejuizos na comunicacao e linguagem sao frequentes e, em geral, severos. O retardo na aquisicao da fala e, usualmente, a razao pela qual estas criancas sao, a principio, levadas a consulta, justificando-se assim a frequencia com que sao levadas ao medico ou ao fonoaudiologo, pois, em geral, nesta fase inicial, levanta-se a suspeita de problemas de audicao ou de patologia especifica da fala.Nao ha testes laboratoriais ou de imagem que possam diagnosticar o autismo. Assim o diagnostico deve ser feito clinicamente, pela entrevista e historico do paciente, sempre sendo diferenciado de surdez, problemas neurologicos e retarde mental. Uma vez feito o diagnostico a crianca deve ser encaminhada para um profissional especializado em autismo, este se encarregara de confirmar ou negar o diagnostico. Dentre varios criterios de diagnosticos tres nao podem faltar:1. Interacao Social: Destacada diminuicao no uso de comportamentos nao verbais multiplos, tais como: contato ocular, expressao facial, postura corporal, gestos para lidar com a interacao social; Dificuldades em desenvolver relacao de companheirismo apropriada para o nivel de comportamento; Falta de procura espontanea em dividir satisfacoes e interesses ou realizacoes com outras pessoas, por exemplo: dificuldades em mostrar, trazer ou apontar objetos de seu desejo; Ausencia de reciprocidade social ou emocional.2. Comunicacao: Atraso ou ausencia total do desenvolvimento da linguagem oral, sem ocorrencia e tentativas de compensacao atraves de modos alternativos de comunicacao, tais como gestos ou mimicas; Em individuos com fala normal, destacada diminuicao da habilidade de iniciar ou manter uma conversa com outras pessoas; Ausencias de acoes de imitacao social apropriada para o nivel de desenvolvimento.3. Padroes Comportamentais: Obsessao por um ou mais padroes estereotipados e restritos de interesse, ou seja anormal tanto em intensidade quanto em foco; Fidelidades aparentemente inflexiveis ou rituais nao funcionais especificos; Habitos motores estereotipados e repetitivos, por exemplo: agitacao ou torcao das maos ou dedos, ou movimentos corporais complexos; Ob sessao por partes de objetos especificos.Caracteristicas: Resiste a metodos normais de ensino; Risos e gargalhadas inadequadas; Ausencia de medo e perigos reais; Aparente insensibilidade a dor; Nao se aninha; Forma de brincar estranha e interminente; Nao mantem contato visual; Conduta distante e distraida; Indica suas necessidades atraves de gestos; Age como se fosse surdo; Crise de choro e extrema angustia por razoes nao discerniveis; Gira objetos; Dificuldade em se misturar com outras criancas; Resiste a mudanca de rotina; Habilidades motoras fina/grossa desniveladas; Hiperatividade fisica marcante e extrema passividade; Ecolalia (repeticao de palavras); Apego inadequado a objetos.TRATAMENTO PALIATIVO OU CURA: A MEDICINA EM BUSCA DE RESPOSTASNo que se refere ao tratamento do autismo, uma vez que a compreensao sobre a patologia basica ainda e muita precaria, em boa parte dos casos deve se contentar com o tratamento sintomatico. O que precisa ficar bem claro, desde o inicio, para o profissional envolvido com o paciente, e que, ate o presente momento, nao ha possibilidade de cura. O tratamento da crianca e do adulto autista deve procurar nao a sua normalizacao, mas sim a atenuacao que seja possivel dos prejuizos apresentados. A preocupacao deve ser no sentido de