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producao literaria de seus autores consagrados constituindo,assim, uma tradicao normativa do estudo da lingua que ainda persiste no ensino. Faraco, nesse artigo, chama a atencao para o fato de a tradicao normativa ter representado, naquele momento historico, uma solucao intelectual para a diversidade linguistica.A diversidade linguistica e sempre um osso duro de roer, porque, alem da diferenca das formas,ha uma valoracao social diferenciada recaindo sobre elas: algumas tem muito prestigio social (e constituem aquilo que chamamos de norma padrao), enquanto outras sao menos prestigiadas e ate ridicularizadas e censuradas. Essa valoracao positiva ou negativa interfere diretamente em nossas atitudes em relacao as variedades linguisticas e seus falantes, limitando, pela forca dos pre-conceitos, nossa capacidade de julgar com a necessaria clareza os fatos da lingua e a diversidade sociocultural. E isso, obviamente, perturba muito nosso trabalho de professores de portugues .( FARACO, 2006, p.16)Essa tendencia unificadora, que gerou as chamadas normas padroes,e que resistem nos dias atuais, cultivam um ideal de lingua distante das experiencias de vida das comunidades falantes, sempre muito diversificadas, como e o caso do Brasil. Na tradicao iberica, na portuguesa, que nos interessa de maneira especial, a norma padrao se constituiu a partir de um vies extremamente conservador. Ou seja, o modelo de lingua era o da aristocracia portuguesa, a elite branca, educada aos moldes europeus.A questao se agrava quando o ensino da lingua deixa de ser privilegio de uma classe , ao se ampliar o acesso da populacao a escola, no caso brasileiro, no final do sec. XIX e XX. O conceito de cidadania, que inclui o direito de todos aos bens culturais, coloca de maneira crucial, a contradicao da existencia de um padrao de lingua arcaico, que nao faz sentido para a maioria da populacao, que contribui para o ensino de uma lingua artificial, funcionando como mais um fator de exclusao na sociedade.Para o autor, o problema central do ensino de portugues nao e saber se devemos ou nao ensinar gramatica ou a norma padrao. E,sim, como nos livrar do que ele chama de normativismo e da gramatiquice. Como oferecer aos nossos alunos condicoes para eles se familiarizarem com as praticas sociais de linguagem, sejam elas orais ou escritas, relevantes para sua efetiva insercao sociocultural.Nas suas palavras a questao da lingua tera que ser percebida tambem em sua dimensao historica.
coletiva do primeiro texto Ao alcance da mao. (Num primeiro momento, o professor pode conduzir a leitura em voz alta, se achar interessante).Ao alcance da maoDe onde vem as historias? Elas nao estao escondidas como um tesouro na gruta de Aladim ou um bau que permaneceu no fundo do mar. Estao perto, ao alcance de sua mao. Voce vai descobrir que as pessoas mais simples tem algo surpreendente a nos contar.Uma jovem certa vez perguntou ao educador Paulo Freire como ele havia conseguido entender gente de tantos paises e ser admirado por povos de linguas e culturas tao diferentes. Ele revelou um segredo. Quando menino, nas ruas e pontes da sua cidade do Recife,vivia conversando com velhos, mendigos, vendedores ambulantes. Tinha recebido deles um coracao aberto a todos os viventes.Nunca nos cansamos de escutarfabulas e contos do folclore porque eles tem raizes profundas na humanidade.Foram criados ha muitos seculos e nos acompanharao sempre. Que diferenca das historias sem raizes que voce escuta hoje e esquece amanha!Os adultos sao gente seria, que parece ocupada dia e noite, mas do seu trabalho pode sobrar um pouco de fantasia para nos. A costureira deixa cair retalhos de tecidos de todas as cores no chao. O marceneiro, pedacinhos de madeira. A cozinheira faz um desenho com os graos de feijao que escolhe na mesa, e quem varre a casa pode dancar com a vassoura. E do cotidiano que brota a magia, a brincadeira que vai transformando uma coisa em outra.Se conto historias e porque em longas caminhadas precisava distrair meus amiguinhos: dessa maneira en­curtava estradas sem fim.Abra os olhos e apure os ouvidos. E so prestar atencao. Ao pintor que, do alto da escada, com seu gorro de jornal, vai colorir as paredes da casa. Ao padeiro que hoje se inspirou e fez paes em forma de dragao e tartaruga (nao passe indiferente pela vitrine).Voce testemunha grandes e pequenos episodios que estao acontecendo a sua volta. Um dia sera chama­do a contar tambem.Entao vera que o tecido das vidas mais comuns e atravessado por um fio dourado: esse fio e a historia. O que esta escrito neste livro sempre esteve ao alcance da mao, e, se lhe alegra saber, tudo e verdadeiro.Um trem cheio de criancas numa gravura do quarto da avo: dele desceram "As criancas de Parma". A onca do cerrado esta de tocaia em sua grota no fundo do rio seco."O misterio da bengala oca" aconteceu tintim por rintim, e dona Ema ainda lembra, para nossa alegria.Dominguinho conta de novo, para os que quiserem ouvir, sua aventura nas "Sete cachoeiras".Quem nao deseja ter uma ilha? Poucos conseguem encontrar a sua, mas seu Liberato apartou na "Ilha da mare." Velho em cadeira de balanco e boa historia na certa.Foi assim que escutei "Pinoquio em Auschwitz", O arcebispo e o pastorzinho", "Os dois judeus de cabelo vermelho" ...Quando um avo fica quietinho, com o olhar perdido no passado, nao perca a ocasiao. Tal como Aladim da lampada maravilhosa, voce descobrira os tesouros da memoria.Se ter um velho amigo e bom, ter um amigo velho e ainda
melhor .BOSI, Eclea -Velhos Amigos. Companhia das Letras, 2aed. 2004, p. 9-114.Roda de conversaSugestoes de abordagem :a) Segundo a autora, de onde vem as historias?- Fazer referencia a gruta de Aladim , tesouros no fundo do mar. Ficar atento as representacoes dos alunos sobre esses contos infantis.b) Ler novamente o 4o do texto:"Os adultos sao gente seria, que parece ocupada dia e noite, mas do seu trabalho pode sobrar um pouco de fantasia para nos. A costureira deixa cair retalhos de tecidos de todas as cores no chao. O marceneiro, pedacinhos de madeira. A cozinheira faz um desenho com os graos de feijao que escolhe na mesa, e quem varre a casa pode dancar com a vassoura. E do cotidiano que brota a magia, a brincadeira que vai transformando uma coisa em outra".c) Sugerir que comentem o trecho com um colega , destacando a frase E do cotidiano que brota a magia, a brincadeira que vai transformando uma coisa em outra. Completar a proposta, com os paragrafos 7 e 8:"Voce testemunha grandes e pequenos episodios que estao acontecendo a sua volta. Um dia sera chama­do a contar tambem. Entao vera que o tecido das vidas mais comuns e atravessado por um fio dourado: esse fio e a historia".- Expor oralmente suas ideias aos colegas.5. A apresentacao do livro Velhos Amigos e feita pela escritora mineira, Adelia Prado.Analisar a maneira com que ela abre o livro. Como se pode explicar a sua escolha? Justificar o seu ponto de vista.6. Agendar com os alunos a leitura completa do livro . Depois da leitura1. Fazer uma lista das melhores historias segundo os alunos , e analisar os seus criterios de escolha:- tema interessante? o que se fala? de que se fala?- a conducao /sequencia da narrativa?- caracteristicas das personagens? recursos de expressao utilizados?- a linguagem?- o desfecho da historia?2. Solicitar que registrem (em duplas) suas explicacoes e justificativas, com exemplos extraidos dos textos.3. Compartilhar suas impressoes com a classe.4.Como sintese do trabalho, propor aos alunos que pensem em algum fato, algo que presenciaram, aconteceu perto deles....com eles ..... e que escrevam essa historia.Como diz a autora, Abra os olhos e apure os ouvidos. E so prestar atencao.
para explicar o estado do fato asseverado ou as consequencias possiveis deste sobre a sequencia dos acontecimentos. E o universo discursivo da causalidade. A prova corresponde um "fazer-crer", que fundamenta o valor de uma elucidacao. O sujeito argumentador deve se posicionar em relacao a validade de elucidacoes possiveis e dar ao interlocutor os meios de julgar a validade do ato de elucidacao que foi instaurado a partir da problematizacao inicial. Podemos concluir que, na teoria charaudeana, a problematizacao equivale a proposicao e a prova corresponde a persuasao.O autor ressalva, contudo, que "a existencia de um dispositivo argumentativo nao preve a forma particular que toma uma argumentacao num texto" (CHARAUDEAU, 1992, p. 809) e destaca que e em funcao da situacao de comunicacao em que esta inserido o sujeito que argumenta e de seu projeto de fala que serao utilizados os componentes do dispositivo argumentativo.(GIERING, Maria Eduarda e MELLO, Vera Hekena . Generos textuais e a atividade argumetativa em sala de aula . In. Generos Textuais: Teoria E Pra II. Palmas e Uniao da Vitoria PR: Kaygangue, 2005, p.110-1)*Patrick Charaudeau, professor de Ciencias da Linguagem na Universidade de Paris XII e director do Centro de Analise do Discurso e considerado uma das maiores autoridades em Analise do Discurso. Entre as suas obras estao Discurso Politico, Discurso das Midias e Dicionario de Analise do Discurso .
Maria Cecilia Rafael de. A crianca e a escrita: explorando a dimensao reflexiva do ato de escrever. In. SMOLKA, Ana Luiza B.; GOES, Maria Cecilia Rafael de (Orgs). A linguagem e o outro no espaco escolar: Vygotsky e a construcao do conhecimento. Campinas (SP): Papirus, 12a edicao, 2008.
que o mobilizam a escrever.Esses objetivos compoem o contexto de producao do escritor/autor: o leitor , o suposto interlocutor; ele mesmo, o escritor; o proprio texto - o conteudo semantico , o texto em si.O autor, para Bakhtin tambem tem posicao ativa na escolha dos enunciados com os quais dialoga.Segundo ele, todo texto tem um sujeito, um autor (o falante), "um escritor". Ao tomar posse da palavra e inseri-la em um contexto comunicativo, esse autor , produz um enunciado, real unidade de comunicacao discursiva. Ao construir o meu enunciado, procuro defini-lo de maneira ativa, afirma Bakhtin, e continua: Ao falar , sempre levo em conta o fundo aperceptivel da percepcao do meu discurso pelo destinatario [...]Essa consideracao ira determinar tambem a escolha do genero do enunciado e a escolha dos procedimentos composicionais e, por ultimo, dos meios linguisticos, isto,e, o estilo do enunciado.( BAKHTIN, 2003,p.302) .A afirmacao de Bakhtin tem proximidade com as proposicoes do Flower e Hayes acerca dos procedimentos dos escritores ao pensar para quem vao escrever , ou seja no seu destinatario (suas concepcoes , conviccoes, expectativas) e com que genero e meios linguisticos.Nao ha no artigo dos autores americanos, nenhuma citacao referente a Bakhtin. Porem, varias de suas concepcoes acerca de autoria, enunciado, comunicacao discursiva,generos de texto, guardam afinidades entre si.Para Flower e Hayes, o texto e um problema retorico. Para Bakhtin, todo enunciado e suscetivel de resposta. FORTUNATO, Marcia. "A producao de texto como resolucao de problema". In: ____. Autoria e aprendizagem da escrita, 2009. Tese ( Doutorado)- Faculdade de Educacao, Universidade de Sao Paulo, Sao Paulo, 2009.__________________. Mikhail M. Bakhtin .Selecao de trechos do capitulo 3 da tese: Autoria e aprendizagem da escrita, 2009. Tese - Faculdade de Educacao, Universidade de Sao Paulo, Sao Paulo, 2009.
2010, sem duvidas, um ano pra guardar na memoria, com gosto de felicidade e de arrependimento. Um ano com tantos altos e baixos que comecar esse post foi complicado, precisei ouvir as musicas que mais machucavam la no fundo e as que me faziam lembrar dos melhores momentos. Acho que nunca imaginei que cresceria tanto em 365 dias, mesmo agindo como uma garotinha sem juizo, mas ninguem precisa enxergar minhas medidas, eu sei o quanto mudei por dentro. Morri de saudade da escola, mas 2010 foi o ano que entrei pra faculdade, que conheci pessoas de todas as idades, ano que comecei a me preocupar com novas responsabilidades, e foi na faculdade que conheci as 3 garotas que fizeram meus dias aceitaveis, mesmo depois de noites horriveis, elas roubaram as gargalhadas mais sinceras que eu poderia entregar. Nao importava o tamanho que eram os meus olhos as 7:40... digo, 8:30 da manha, elas fizeram a diferenca. E eu agradeco muito a voces, Jessica Pontes, Juliana Ferreira e Mara Dalila. " Maioneese, ele me bate, bate feito maionesee!!! " Voces tem gosto de felicidade. No primeiro mes desse ano, exatamente no 16o dia, eu escutei a frase que encaminharia todos os acontecimentos desse ano, que eu nem sequer poderia imaginar onde me levaria. E me trouxe aqui. Eu nunca havia parado pra analisar todos os males que causei pra algumas pessoas, mas voce me fez sentir na pele. Me fez pensar " Nossa, mas eu ja fiz isso um dia! " e eu me dei conta que era preciso mudar, e eu mudei. Eu nunca mais vou repetir meus erros do passado, porque voce me mostrou que doi! Que marca! Foram muitas noites horriveis, de brigas, de mal entendidos, muita voz alta, mas voce tambem me trouxe coisas boas, afinal... dei a cara a tapa. nao e? Me trouxe pessoas que estavam distantes, trouxe crescimento ( mesmo nao parecendo ), trouxe muitas vezes alegria, companhia, o melhor brigadeiro, o maior abraco do mundo que me fazia ser minuscula, me trouxe direcao. Eu seria muito hipocrita se excluisse voce desse post, afinal, fez parte de mais de 50% desse ano. Desculpa por todo mal que lhe fiz, por todas as vezes que perdi a cabeca, por ter sido cruel quando a unica coisa que voce precisava era paciencia, desculpa por nao ser uma boa lembranca de 2010. Mas eu agradeco muito tudo o que voce me proporcionou, ate os momentos ruins, eles abriram um olhar que eu nao tinha antes, eu agradeco por voce ter feito parte de 2010, como uma pessoa especial, Pedro Abreu. Voce tem gosto de arrependimento, mas tambem de felicidade. " E voce, que faz meu coracao bater a mais de mil. Literalmente ". E em meio a tantos dias terriveis, tanta confusao, eu ainda tive pessoas lindas do meu lado. Tive tantos ombros pra me apoiar, tanto colo pra chorar, que seria injusto falar de cada um individualmente. Foram muitas noites dancando, muitos dias de porre, algumas vezes no hospital, muito pastel... muitos dias maravilhosos. Eu nao sei dizer
como seria levar tanta coisa nas costas sem voces, eu nao sei viver sozinha, e voces ocupam cada um, do proprio jeito, minhas lacunas, meus vazios, jogam pro lado minhas tristezas, nao me dao espaco pra pensar em coisas ruins, e sao merecedores do meu sorriso que nao morre. Estao comigo, sem interesse, sem julgamentos, me entendem e me dao um chao que muitas vezes pensei ter perdido. Eu nao seria nada sem voces, Evelyn Meirelles, Julianne Curcio, Caroline Guedes, Isis Galvao, Fernanda Santa, Henrique Lobo, Jorge Luiz Cardoso, Lucas Delvaux, Aline Moschen, Jessica "Mineira", Edu souza, Marcell Andrade, Euler costa, Leonardo Lessa, Renata Orphao... Voces sao tantos, e eu so tenho a agradecer por tudo, pelas broncas, pelas tardes e noites perfeitas, pelas historias inacreditaveis ( no caso de alguns haha ) voces tem mais que gosto de felicidade!! " Do lado de ca, tem musica, amigos, e alguem para amar. " Me perdi de muita gente em 2010, nao sei bem o motivo, mas em nenhum dos dias deixei de ter amor por voces, senti falta, procurei mesmo sabendo que estava errada, e continuo errada, porque deixei voces se afastarem. Sinto saudade, e acredito que o pouco em que estiveram presentes nos meus dias, foram presencas sinceras. Eu amo voces e agradeco, mesmo com a distancia, por voces insistirem em mim, Gabrielle Paiva, Anderson Lopes, Guilherme Monteiro, Braian Fernandes, Rodrigo Cabral, Fernanda Souza, voces sempre terao gosto de felicidade. " Houve um tempo em que tudo girava ao meu redor, dos meus desejos e vontades. " E no finalzinho do ano, quando eu achava que ja tinha conhecido todos os tipos de figura de pessoa, me surge uma em que eu me vi, uma semana depois que perdi de vez o chao, eu me enxerguei completamente em uma pessoa que me fez ri com as piores piadas que existem, alguem que nao liga pro meu mau-humor, que cativou todos os meus amigos, o doentinho das pernas, parceiro de danca, fez esses ultimos dias de 2010 mais alegres, te agradeco por isso Igor Macedo, voce trouxe felicidade. " As cores la fora, me disseram pra continuar. Elas me disseram pra continuar. E eu ja superei " Eu poderia falar tantas coisas de 2010... mas a verdade e que meu ano foi dividido em faculdade, amor e festa, festa, festaaa... E sao de voces que eu vou lembrar quando falar que 2010 foi um ano pra ser guardado com carinho. Errei muito, errei mais do que em todos os outros 19 anos que vivi. Errei e me arrependo. Mas em 2010 tambem vivi intensamente, nao perdi um sorriso, chorei com vontade, gritei muito alto, fiz loucuras, vivi historinhas gostosas de contar na mesa do bar, fiz planos que nao realizei, quebrei a cara - a minha e de mais alguem - , fiz barraco, senti vergonha, dancei dancei danceeeei, fui infeliz, sou feliz... quando 2011 estiver batendo na porta, e eu estiver me despedindo de 2010, vou chorar pela ultima vez por todos voces, com alegria, saudade, agradecimento ( como em todos
os anos ) e vou pedir, que em 2011 os lacos se fortalecam e que tudo venha em dobro. Viveria 2010 novamente, mudando algumas coisas, mas tudo o que aconteceu durante esse tempo me fez estar aqui de uma maneira diferente, o que garante que 2011 sera um ano completamente diferente, com novas metas e direcoes. Peco desculpa por ter esquecido o nome de algumas pessoas, porque eu sei que esqueci, desculpa por nao fazer um post mais detalhado e bonitinho, mas acho que o sentimento dentro de cada um vai dar o valor merecido pros meus agradecimentos. 2010 foi fooooooooooodaaaaaaaaaaa, que venha 2011, entao.
A grande questao a ser respondida pelo homem nao e " quem sou ", mas o que desejo. Nos somos definidos pelos nossos desejos. Pelas escolhas que fazemos influenciadas por eles.Mas por que os seres humanos costumam fazer coisas que nao querem, ou que nao sabem que querem? Por que costumamos ser tao cegos aos nossos proprios desejos? Essas sao as perguntas que nem Freud, nem qualquer estudioso da mente humana, jamais conseguira responder com perfeicao. Porque alem do nosso grande desconhecimento sobre nos mesmos, somos confrontados com o acaso ou um acidente o tempo todo. Mas ainda assim, perdidos em meio ao caos de uma teia de coincidencias, os seres humanos conseguem ter momentos plenos de felicidade e sentido. E neles que conquistamos a impermanencia.A grande pergunta, nao e qual o sentido da vida, ou o que querem as mulheres, mas no meu caso, o que uma mulher muito especifica quer. O que ela quer daqui a cinco minutos, daqui a tres segundos e o que ela quer AGORA. [ Afinal, o que querem as mulheres? ] Sim, nascemos e morremos sozinhos nesse mundo, nao pedimos a ninguem que nos colocassem aqui. Nao imploramos por vida, simplesmente estamos aqui sozinhos e por conta propria. Mas como bons seres humanos que somos, criamos um habito de defesa fantastico chamado " companheirismo ". Companheirismo na familia, amigos, namorados, qualquer coisa que supra essa solidao, esse peso de ser e estar so. Algo que ajude a dividir a carga, motivacao e seguranca. E isso que nos fazemos, ou tentamos fazer. Mas por outro lado, com a consciencia de que somos apenas nos mesmos, seres individuais que surgem e somem sozinhos, esquecemos por diversas vezes que um outro ser sozinho precise de apoio, precise saber que existe alguem pra dividir o que pesa... maldicao. Se nao pedimos pra estar nesse mundo onde pessoas so pensam em si mesmas, pedimos entao que elas incluam em nossas vidas sentimentos, dores, pensamentos e insegurancas? Ja nao bastaria todas as coisas que a vida por si so se encarrega de trazer? Nao. Presenteamos uns aos outros com erros, fracassos, magoas, dores que depois simplesmente nos falam " Essa dor e sua, lide com ela. Conviva com ela, eu nao tenho a ver com o seus sentimentos. " Mas eu nao pedi nada... nao pedi que seus erros fossem cometidos, nem que isso passasse a ser um problema meu. Acredito que nao falo por uma minoria, acredito que muitas pessoas hoje se sintam mal por erros cometidos por outras mas estao tendo que superar sozinhas, afinal, nos estamos sozinhos. Nao podemos esquecer isso nunca. Penso entao em uma outra definicao imposta, assim como todas as outras definicoes impostas e como eu escutei recentemente," uma traducao em outro plano de coisas que um dia foram inventadas e transmitidas como certezas", de que relacionamentos nao fazem tanto sentido assim quando nao se esta disposto a compartilhar tambem a magoa do outro gerada por um erro alheio. Nao vejo sentido em um relacionamento onde o que se passa dentro do outro e apenas
um problema que bem... nao e seu. Acredito entao que todos os relacionamentos sao unilaterais e individualistas. Uma forma de manter uma pulsao sob controle? pulsao de desejo, auto-estima e afetos? Nao deveria ser assim. Um relacionamento deveria ser um acordo: " Eu me importo e amo tudo o que acontece com voce, por dentro, por fora, por todos os lugares. Eu amo e cuido de tudo o que te doi mesmo que essa dor que te incomoda seja culpa minha. Eu vou zelar pelo seu bem estar, apesar de qualquer coisa. Porque eu vim sozinho, mas quero estar com alguem pra dividir tudo." TUDO. Somos seres individuais, com visoes e tantas maneiras diferentes de viver uma situacao, mas tambem inventamos outra coisa chamada " empatia", pra tentar ao minimo entender de que maneira a outra pessoa se afeta com as nossas atitudes, com as nossas decisoes, nao e facil... sentimentos sao tao subjetivos que em determinada hora as palavras se tornam inuteis pra explicar o estrago feito, o que se espera e o que exatamente e visto. Nao tem como pegar na mao e mostrar " Ta vendo? e aqui o... e aqui que incomoda muito. " Isso so e possivel quando o outro troca de lugar com voce... mas quem em sa consciencia quer sentir o mal estar alheio? Quem quer perder tempo com isso? Quem em juizo gostaria que cometessem com voce o erro que voce cometeu com outra pessoa? Ninguem... nem em imaginacao. E ai, pra mim, e onde mora um dos maiores erros dessa maldita humanidade... ninguem se da ao trabalho de se colocar no lugar do outro ou se colocam tao superficialmente que respondem " Eu agiria diferente ". Claro que sim. Todos teriam maneiras muito melhores pra resolver problemas. So que o problema vem de dentro e ninguem alcanca. Nao se pode tocar e transferir: " Toma, resolve voce entao, porque eu nao sei mais o que fazer. "Algumas pessoas ainda conseguem pedir ajuda, pedir um pouco de companheiros pra limpar a sujeira deixada, mas geralmente e nessa hora que voce volta a estaca zero: Sozinho. E da uma vontade de pegar pelo braco, olhar nos olhos e dizer " Nao, obrigada, mas isso tambem nao e problema meu". Mas ai as pessoas seriam seres extremamente solitarios, amargurados... E nao adianta exigir que ninguem esteja com voce, porque depois dos erros cometidos, a pessoa nao enxerga mais nada, nao quer ter trabalho com mais nada. E fica um silencio, um vazio, um eco sem resposta ate que voce desiste. Porque nao se entende a razao de algumas pessoas errarem tanto e depois simplesmente nao quererem lidar com isso, entao nao precisa-se entender como as pessoas desistem de tentar ajuda. Mas o objetivo disso tudo, nao e dizer o quanto e injusto ter que lidar com as merdas alheias, nem dizer que cada um deveria se responsabilizar pelos seus atos sem lagar na mao de uma pessoa que nao pediu por nada... eu so queria dizer que depois de tudo, coisas boas acontecem! O buraco feito