e uma narrativa do presente,do mundo presente. Uma narrativa presentificada epresentecentrada, que opera uma profunda presentificacao do mundo. Dai suaforte carga informativa, quase jornalistica. A narrativa geografica volta-separa o presente, para o tempo presente, construindo determinada atualidade oucontemporaneidade do mundo e, as vezes, apaga o passado, despreza o passado,reduz o passado e a historia ao ja realizado, e, acima de tudo, comprime ofuturo. A narrativa de mundo da Geografia estica o presente demasiadamente ecomprime o futuro exageradamente, contribuindo para o desperdicio daexperiencia do mundo (Sousa Santos, 2006). E impressionante como a narrativadominante na Geografia valoriza a novidade, as transformacoes recentes domundo - dai sua pesada carga informativa em detrimento da desvalorizacao do passado ou da reducao da historicidade do espaco a um tempo sucessivo e cronologico. Aindaque atualmente, de muitas formas, o conhecimento Geografico se afaste dessalinha de narrativa presentificadora, informativa e fundada no fundamentalismodo novo (Porto-Goncalves, 2002), que reforca a producao danao-contemporaneidade dos outros, nas escolas a Geografia e identificadaenquanto uma disciplina que trata do presente. O pior e que a narrativa escolarda Geografia descreve e explica muito mal o presente, este presente fugidio,que escapa aceleradamente, que se turbilhona, irrompe em multiplas, radicais econfusas transformacoes. Ainda que o lugar comum seja afirmar ainseparabilidade da Historia e da Geografia, a Historia ainda concebe aGeografia como mera ciencia de localizacao, e a Geografia ainda traduzcronologicamente a heterogeneidade historico-estrutural (QUIJANO, 2010), aheterarquica historicidade do espaco geografico do mundo (Casto-Gomez, 2007;Casto-Gomez e Grosfoguel, 2007).C. A Geografia e uma narrativa quesepara e articula a natureza e a sociedade, volta-se para odesvendamento e questionamento dessas relacoes. E uma ciencia que nao podeseparar a Natureza da Sociedade, nem privilegiar um ou outro polo analitico.Mesmo que os movimentos de renovacao da Geografia no Brasil, apos a decada de1970, tenham permitido que a Geografia fosse constituida enquanto uma dasciencias sociais, o que e inegavel (Porto-Goncalves, 2006), esta, por ter comoobjeto o espaco socialmente construido (Santos, 2008), nao pode ignorar nemdeixar de enfatizar a dinamica e as dimensoes proprias da Natureza, as quaisconstituem o espaco geografico. Isto tem implicado ainda hoje uma dicotomia e,de certo modo, uma ambivalencia perturbadora a narrativa Geografica, traduzidanos campos de conhecimento internosda Geografia Fisica e da Geografia Humana cada um subdivido em areas especificas (Moreira, 2008). Ouseja, alguns geografos se colocam mais num desses campos ou algumas correntesdo conhecimento geografico tem posto enfase ou na Natureza, ou na Sociedade ounas Relacoes por exemplo, reduzidasas relacoes de producao economica (Moraes, 2007). Estafragmentacao dicotomica interna da narrativa geografica, que data desde asprimeiras decadas do seculo XX (Moreira, 2008), se reproduz nas divisoes dosdepartamentos de Geografia nas Universidades, nos curriculos, nos livrosdidaticos, nas pesquisas etc. No entanto, mesmo os geografos que se fecham naGeografia Fisica nao podem ignorar que estao produzindo um conhecimento socialsobre a Natureza, ou seja, uma narrativa socialmente situada do queconsideram ser a Natureza; e tambem os geografos que se colocam do lado daGeografia Humana nao podem ignorar a Natureza em suas narrativas da sociedade,nem que a Natureza possui dinamicas proprias, independentes das acoes humanas e,muitas vezes, impossiveis de serem por estas controladas e, ate mesmo,