necessidades das pessoas, e etc. O marciano ficou maravilhado.Pensou no marcianinho, seu querido filho, e ao ler especificamente o capitulo da Educacao, decidiu ficar. E matriculou seu filho numa escola publica. Foi a maior decepcao de sua vida. Seu filho nao se sentia preparado, a inseguranca dentro da escola era avassaladora. Os professores desanimados, desmotivados. E na hora do vestibular, surpreendeu-se: o seu filho passou, e em Direito.E ele se indagou: mas como, meu filho nao estava suficientemente preparado para isso, pois ele mesmo me confessou isso. Sentiu um mal-estar: era o Sistema de Cotas. Marcianinho passou no 3o lugar das vagas destinados aos estudantes de instituicoes publicas de ensino.Mas o Marciano nao ficou feliz. Ficou ruborizado. Repito: sentiu-se mal. Seu filho tomou o lugar de inumeros outros jovens mais bem preparados do que ele, egressos de instituicoes privadas de ensino. Ele sabia que isso nao era certo.Nao podemos claudicar. A Justica nao deve ser feita de maneira torta. Os estudantes que frequentam escolas publicas tem direito de acesso ao ensino superior? Claro, isso e indene de duvidas. Agora, e o Sistema de Cotas o remedio para esse mal? A resposta me parece ser indubitavelmente negativa.Foi dito acima: o acesso ao ensino superior depende da capacidade de cada um. Se o estudante nao esta preparado para ingressas num Curso Superior, nao pode ele ser colocado la. E outra: se assim o fizer, estar-se-a ferindo de morte o principio da igualdade, haja vista que serao expungidos do certame inumeros outros candidatos com melhor colocacao e preparo do que aqueles que entraram pelo Sistema de Cotas.E o Estado assumindo a sua propria incompetencia. Ora, convenhamos e sejamos sinceros: quando buscamos um medico ou um advogado, qual e, em regra, o criterio de escolha? O merito, claro! Queremos o profissional mais bem preparado para nos atender. Pergunto, sem medo de ser criticado: sera que um estudante que entra pelo sistema de cotas, a despeito de inumeros outros candidatos mais bem preparados do que ele, estara suficientemente preparado para aprender toda a carga de conteudo do Curso Superior? Isso, tambem, nao influenciaria na sua qualidade como profissional? E claro que sim minha gente, nao podemos nos enganar. Estaremos jogando no mercado profissionais nao tao bem preparados como o desejado.Nao estou querendo dizer que a situacao da educacao publica do Brasil esta correta. Longe disso! Mas o que proponho e fazer a mudanca pela trilha correta. E qual seria, entao, esse caminho? A pergunta e retorica.Todos nos sabemos que o ideal para a melhoria da competitividade entre alunos da escola publica e privada e o investimento, aprimoramento e crescimento do ensino publico. Chegou a hora de honrar nossas cuecas e sutias. Urge exigir dos Governos educacao de qualidade!Dinheiro para isso temos: 18% do orcamento da Uniao, e 25% do orcamento dos Estados e Municipios estao vinculadamente direcionados ao Ensino (art. 212, caput). E olhe que isso e apenas a previsao minima, viabilizando, pois, a possibilidade de maiores investimentos, caso assim se entenda necessario pelos gestores publicos.Facamos investimento na Educacao: melhores salarios aos professores, melhor qualidade dos estabelecimentos