de Walter Salles, que fez uso de sua capacidade de ler e escrever uma profissao, a de escriba, ja quase desconhecida, em que a personagem escrevia correspondencias para pessoas analfabetas em troca de dinheiro. Os individuos que a usavam como ferramenta para se envolver em uma pratica social, a de se corresponder, mesmo que indiretamente, utilizavam os codigos da escrita.E, de forma peculiar a sua condicao eles demonstram possuir caracteristicas de grupos letrados.Ainda na nota de Magda Soares (2003: 47) eles tambem exemplificam o caso de uma crianca que mesmo antes de estar em contato com a escolarizacao, e que nao saiba ainda ler e escrever, porem, tem contato com livros, revistas, ouve historias lidas por pessoas alfabetizadas, presencia a pratica de leitura, ou de escrita, e a partir dai tambem se interessa por ler, mesmo que seja so encenacao, criando seus proprios textos lidos, ela tambem pode ser considerada letrada.E ainda, ha casos de individuos com variados niveis de escolarizacao e alfabetizacao que apresentam niveis baixissimos de letramento, alguns quase nenhum. Estes, sao capazes de ler e escrever, contudo, nao possuem habilidades para praticas que envolvem a leitura e a escrita: nao leem revistas, jornais, informativos, manuais de instrucao, livros diversos, receita do medico, bulas de remedios, ou seja, apresentam grandes dificuldades para interpretar textos lidos, como tambem podem nao ser capazes de sequer escrever uma carta ou bilhete. Todavia, gostariamos de destacar que nessa nota acima mencionada diz tambem que esse tipo de individuo pode ser uma pessoa alfabetizada, mas nao e letrada; neste ponto divergimos, por acreditarmos que a possibilidade de uma pessoa possuir grau zero de letramento nao exista, em se tratando deste viver em uma sociedade grafocentrica.Com tudo isso, ha pelo menos uma constatacao: existem diferentes tipos e niveis de letramento,e estao eles ligados as necessidades e exigencias de uma sociedade e de cada individuo noseu meio social.Sociedade letrada/iletrada- individuo letrado/iletradoHa uma definicao unica e restrita quanto ao conceito de sociedade letrada/iletrada, bem como individuo letrado/iletrado?Os dicionarios da lingua portuguesa definem os vocabulos letrado e iletrado, por exemplo, no dicionario Aurelio o verbete letrado e definido como que ou quem e versado em letras; erudito.No entanto, iletrado que ou quem nao tem conhecimentos literarios; analfabeto ou quase. Mediante essas definicoes percebemos que esses adjetivos nao tem relacao com o sentido do letramento, pelo qual estamos tratando. Os termos que, normalmente, sao abordados emtrabalhos sobre o letramento nao se assemelham ao dos dicionarios, e ainda, tambempoderiamos considera-los como novos vocabulos. O papel do educador no letramento como professor-letradorPaulo Freire afirma que para o educador, o ato de aprender e construir, reconstruir, constatar para mudar, o que nao se faz sem abertura ao risco e a aventura do espirito. Esta constatacao nao esta relacionada somente ao educando, pois sabemos que o educador tem que estar sempre adquirindo novos aprendizados, lancando-se a novos saberes, e isto, resulta em mudancas devarios aspectos, como tambem, gera o enriquecimento tanto para o educador quanto para o educando, que com certeza lucrara com esse desenvolvimento. Entao, necessario e que o educador atente-se para aquilo