Eis o que reza o artigo 2105 da nossa Constituicao Federal: A educacao, direito de todos e dever do Estado e da familia, sera promovida e incentivada com a colaboracao da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercicio da cidadania e sua qualificacao para o trabalho. E o artigo 206, VII, afirma a garantia da qualidade do padrao de ensino nas escolas publicas. O texto da lei e muito correto e maravilhoso, mas a realidade e a pratica sao outras. O ensino publico no Brasil com rarissimas excecoes como o Colegio de Aplicacao no Recife e pessimo. Para completar a ma qualidade no ensino publico, a lei garante aos estudantes a progressao continuada que pode ser traduzida como uma aprovacao automatica. A educacao que deveria formar cidadaos conscientes de seu tempo historico, da dimensao das ciencias estudadas, dos seus direitos e deveres, na verdade e formado apenas como mais uma estatistica de cunho estritamente politico. Nao formamos pessoas que possuem aquilo que a lei rege, ou seja, cidadaos que possuam um pleno desenvolvimento como pessoa. Este desenvolvimento esta mais atrelado ao fato de manter o aluno na escola do que realmente atingir a proficiencia que o ensino deveria atingir.Ha alguns anos, passei quatro semestres alfabetizando criancas e adolescentes de uma comunidade carente proxima a minha casa. Todos eram alunos de escolas municipais. Alguns destes adolescentes estavam cursando o segundo ou terceiro ano do 2o grau e sabiam apenas escrever seus nomes. Nem analfabetos funcionais eles eram. Todos receberiam seus diplomas de conclusao de 2o grau sem saber nem mesmo escrever e ler. A aprovacao continuada permite que o aluno siga para o ano seguinte sem ter dominado os conteudos estudados. O aluno simplesmente completa os numeros de um discurso politico-social extremamente nefasto e que cria, sem duvida alguma, aquilo que os pedagogos chamam de geracao perdida. O conhecimento, de fato, foi perdido para estas geracoes. Pior ainda: o poder de transformacao que o conhecimento possui nunca sera visitado por estes cidadaos.Nunca concordei com aquele discurso monocromatico de Cristovao Buarque sobre a educacao. Claro que a educacao e uma coisa fundamental para qualquer sociedade que queira atingir um nivel aceitavel de civilidade. Mas apenas a educacao sozinha nao da conta desta tarefa. E preciso urbanizar as areas mais pobres. Platao afirmava que o homem so pratica o bem quando esta no bem. Certas favelas no Brasil e basta citarmos a Ilha do Maruim, o Coque e a V8 na RMR para entendermos esta assertiva sao nichos de uma realidade subumana, degradante e que muito possivelmente arrasta consigo qualquer vontade antagonica, ou seja, qualquer vontade de mudar, de melhorar.Alem do mais, economicamente e necessario que criemos um ambiente capaz de promover a integracao social atraves da criacao de oportunidades concretas para os menos favorecidos. Atingir um equilibrio economico e essencial para que determinada sociedade possa viver com um pouco mais de paz e respeito entre as pessoas. Sendo assim, educacao, urbanizacao e crescimento economico nao podem estar caminhando em vias diferentes e distantes uma da outra. Por isso que