a terceira leitura, anote numa folha a parte, as respostas as tres perguntas. No final da leitura, marque a tese principal e as secundarias. Tendo feito isso, e de posse dessas anotacoes, voce ja esta preparado para produzir um resumo do texto. (p. 22).O resumo e um texto escrito com as palavras do proprio estudante, no qual este apresenta as ideias do autor, destacando os elementos mais importantes. (p. 22).E importante destacarmos ainda, que um resumo nao deve ser muito extenso. Vale lembrarmos, ainda, que no resumo nao comentamos, nem criticamos as ideias do autor; apenas dizemos o que o autor disse, sem juizo critico. (p. 23).Depois de fazermos as tres leituras sugeridas e de produzirmos o glossario, o fichamento e o resumo, ja estamos preparados para fazer uma quarta leitura do texto, afim de que possamos formar uma opiniao a respeito das ideias do autor. O resultado dessa quarta leitura e a producao de uma resenha. (p. 23).A resenha e, muitas vezes, um trabalho especializado. Afinal, para fazermos um juizo critico sobre o conteudo ou sobre alguem, e preciso um alto grau de conhecimento daquilo que analisamos. (p. 23).------------------------------------------------------Finalmente, debatemos sobre a importancia do texto para a area do conhecimento em que ele se insere, destacamos as novidades e as informacoes importantes. (p. 23). O autor mostra que para entender bem um texto devemos le-lo quatro vezes, sendo a primeira e a segunda para investiga-lo a terceira analisa-lo e a quarta dar o parecer final, fazendo anotacoes necessarias e guarda-las organizadamente.------------------------------------------------------Fazer uma leitura geral do texto e produzir a partir dai um glossario.Fazer uma segunda leitura do texto mais devagar e com mais atencao, subliando informacoes mais importantes de cada paragrafo e a partir dai ir construindo um fichamento.Fazer um fichamento do texto para identificarmos informacoes importantes, que serve para estudar ou buscar informacoes relativas ao mesmo.Ao termino da segunda leitura, temos pronto o fichamento do texto lido, sendo o mesmo um esquema completo que nos da o melhor entendimento do conteudo lido. O glossario e o fichamento sao trabalhos pessoais, onde nao devemos ter medo de anotar as ideias e duvidas do texto. A partir da terceira e quarta leituras, as anotacoes deve exigir mais formalidade e fidelidade as ideias do autor.Para a proxima leitura temos que ter em mente tres perguntas basicas: 1) sobre o texto, 2) sobre a tese, 3) sobre a maneira como o autor nos convence sobre suas ideias.Aborda o assunto geral do texto.O ponto de vista do autor em relacao ao tema, ou varios pontos, procurando relacionar a tese mais importante ao texto.Os argumentos para justificar, comprovar e validar se as ideias do autor sao verdadeiras ou convincentes.Fazer anotacoes em folha a parte das perguntas, para entao se preparar para o resumo.O resumo e um texto novo produzido pelo estudante, usando suas proprias palavras, destacando os elementos mais importantes para que possa conter nele claramente o principio, meio e fim.O resumo nao deve ser muito extenso e que nele nao comentemos ou critiquemos as ideias do autor.Feito as tres leituras, o glossario, o fichamento e