termos gerais, quer seja relacionada a saude. Silva (1999), ao distinguir a qualidade de vida em sentido geral (aplicada ao individuo saudavel) da qualidade de vida relacionada a saude (aplicada ao individuo sabidamente doente) vincula a pratica de atividade fisica a obtencao e preservacao da qualidade de vida. Dantas (1999), buscando responder em que medida a atividade fisica proporcionaria uma desejavel qualidade de vida, sugere que programas de atividade fisica bem organizados podem suprir as diversas necessidades individuais, multiplicando as oportunidades de se obter prazer e, consequentemente , otimizar a qualidade de vida. Lopes & Altertjum (1999) escrevem que a pratica da caminhada contribui para a promocao da saude de forma preventiva e consciente. Veem na atividade fisica um importante instrumento de busca de melhor qualidade de vida. O Manifesto de Sao Paulo para a promocao de Atividades Fisicas nas Americas - publicado na Revista Brasileira Ciencia e Movimento (jan/2000) - destaca a necessidade de inclusao da pratica de atividade fisica no cotidiano das pessoas de modo a promover estilos de vida saudaveis rumo a melhoria da qualidade de vida. Fora dos circulos academicos, os meios de comunicacao constantemente veiculam informacoes a respeito da necessidade de o homem contemporaneo melhorar sua qualidade de vida por meio da adocao de habitos mais saudaveis em seu cotidiano. Neste contexto, a Federacao Internacional de Educacao Fisica - FIEP, elaborou o Manifesto Mundial de Educacao Fisica - 2000, o qual representa um importante acontecimento na historia da Educacao Fisica pois pretende reunir em um unico documento as propostas e discussoes efetivadas, no ambito desta entidade, no decorrer do seculo XX.. O manifesto expressa os ideais contemporaneos de valorizacao da vida ativa, ou seja, ratifica a relacao entre atividade fisica, saude e qualidade de vida e prioriza o combate ao sedentarismo como objetivo da Educacao Fisica (formal e nao formal) por meio da educacao para a saude e para o lazer ativo de forma continuada. Novos olhares sobre a relacao Atividade Fisica e Saude Diferentes visoes acerca da atividade fisica, da qualidade de vida e da saude foram acima apresentadas. Correspondem a visoes bastante disseminadas e aceitas no dominio da Educacao Fisica. Em comum, nestas analises, encontramos o acentuado vies biologico que as marca e as caracteriza. Este, historicamente, tem sido a base da formacao do profissional de Educacao Fisica. Segundo compreendemos, a questao nao nos parece suficientemente resolvida deste ponto de vista. A relacao entre atividade fisica e saude envolve uma multiplicidade de questoes. Resolve-la exclusivamente pelo paradigma naturalista e desconhecer a complexidade do tema. O ser humano nao pode ser reduzido a dimensao biologica pois e fruto de um processo e de relacoes sociais bem mais amplas e abrangentes. Neste contexto, as Ciencias Sociais oferecem importante contribuicao para o debate ao conceber o homem segundo uma logica distinta daquela estritamente bio-fisiologica. No entender dessas ciencias, a realidade nao e um dado univoco, mas uma construcao social, que varia segundo a historia, as diferentes estruturas e os diferentes processos sociais. Na perspectiva naturalista, pouca atencao tem sido dada aos interesses politicos e economicos associados a saude,