presenca da midia. O aluno desse seculo traz consigo muita informacao, porque o saber ocorre dentro da escola, com o professor, e fora dela, com a midia. E geralmente um nao colabora muito com o outro, ao contrario, eles se opoem, negam-se, com a midia disseminando ou dizimando o que o professor ensina. As familias tambem mudaram: as maes trabalham fora, os avos viraram pais, os irmaos estao isolados nas ruas, nos videogames, as vezes no crime, os vizinhos sao desconhecidos e muitas vezes desconfiados. (E o pai?), quando tem e responsavel pelo sustento. O desafio deste seculo sera os novos equipamentos, a dinamica do conhecimento, a presenca da midia, a ausencia da familia. O professor tera que ser melhor recompensado, remunerado, porque para ter um bom professor, vai ser preciso atrair profissionais que nao apenas conhecem suas disciplinas, mas que tambem sabem utilizar com facilidade todas as tecnicas de programacao visual e conhecimento de outros profissionais da area da informatica. O professor sera cobrado nao apenas por sua formacao, seu aprendizado permanente e continuado de sua area, mas tambem por sua dedicacao ao magisterio. A remuneracao e a recompensa ao professor nao devera considerar apenas os diplomas conquistados, porque estes terao prazo de validade, mas tambem nos resultados obtidos, na avaliacao do aprendizado de seus alunos (ENEM, Prova Brasil e outros). A escola do seculo XXI tera que ter um sofisticado conjunto de equipamentos de teleinformatica a disposicao do professor e o Governo precisara necessariamente manter um sistema permanente de formacao para os professores, para atualizar tanto o conteudo de suas disciplinas, quanto as novas tecnicas pedagogicas e a formacao devera ser permanente, continuada, diaria; assim e preciso criar um projeto para que os professores disponham de tempo integral, por algumas semanas ou meses, a cada ano, para sua dupla atualizacao: na disciplina que ensina e nas tecnicas de ensino. 2a. Questao Trocando ideias com a superequipe ROSA: Mudancas no planejamento, motivacao e atitudes (cotidiano escolar) Planejar aulas mais atraentes e diversificadas (musicas, videos, jogos, etc) com mais dinamica, fazendo com que os alunos participem. Antes de comecar um conteudo, um novo assunto, fazer uma introducao e pedir para os alunos pesquisarem sobre o assunto. Na aula seguinte fazer perguntas e atraves delas construir a aula. Usar menos o quadro e utilizar mais cartazes coloridos, com desenhos ou figuras, sala informatizada, projetor, documentarios, musicas, etc. Fazer atividades criativas, nas quais o aluno coloque em pratica aquilo que aprendeu, como entrevistas com membros da familia e amigos, desenhos, teatro, parodia, historia em quadrinhos. Fazer trabalhos em grupo na classe e fora dela para promover a interacao dos membros da classe, tornando o ambiente amigavel e cooperativo. Motivacao e planejamento A falta de motivacao gera problemas em sala de aula, como falta de atencao e de interesse, agitacao, conversas, falta de respeito, apatia e ate violencia. Mas o que causa a falta de motivacao? A principal influencia do aluno e sua familia e se esta nao o motiva, torna-se dificil para o professor resolver o problema. Muitas vezes, com mudancas na pratica pedagogica,