Ao contrario do que diz o mito popular e de grandeparte dos psicologos terapeutas, seus pais provavelmente nao foram responsaveispela sua miseria ou sucesso. Tambem pouco ou nada influenciaram na formacao dasua personalidade que hoje carrega como adulto. A familia tem limitadainfluencia na formacao do individuo e, no que influencia, a maior parte e deforma indireta. Se tais nocoes eram consideradascomo absurdas pela maioria dos academicos quando The Nurture Assumption foi publicado em 1998, tais informacoes eramconsideradas censo comum ate o comeco do Seculo XX, e estao ganhando tracaonovamente, em parte por causa desta obra, que serviu de ponta de lanca para umaserie de experimentos que confirmam tal teoria. A edicao que foi utilizada debase para esta resenha e a versao atualizada e expandida, lancada em 2009. Para que possamos entrar naargumentacao do livro, e importante deixar claro que criacao (nurture), nao e a mesma coisa queambiente. O ambiente onde uma crianca cresce, como o bairro, escola e seuspais, obviamente sao parte dos fatores chave no desenvolvimento dapersonalidade e em seus resultados de vida mais tarde. O ambiente, per se, tambem nao e determinista cerca de metade da influencia dos tracos de nossa personalidade e um fatorgenetico. A ideia de que a criacao e ofato chave na formacao de nossas personalidades nao e uma ideia universal,mesmo no Ocidente, e foi criada e popularizada por Sigmund Freud, tendo entaose espalhado para a maioria dos psiquiatras e psicologos clinicos. Naoobstante, as teorias de Freud foram testadas extensivamente por psicologosacademicos em suas pesquisas e experimentos sem sucesso. Como especialidade academica, aarea que estuda o desenvolvimento de criancas so comecou na Decada de 1890,tendo em um de seus mais importantes livros didaticos Developmental Psychology (Psicologia de Desenvolvimento), publicadoem 1934, onde nem sequer um unico capitulo existia sobre a relacao entre pais efilhos. A metamorfose so ocorreu de verdade na Decada de 1950, quando ospesquisadores comecaram a indagar sobre a possibilidade de que a forma como ospais criam os filhos, incluindo punicoes como castigos, palmadas ou mesmoespancamentos causavam alguma diferenca no comportamento das criancas e, maistarde, adultos. Apesar de os resultados daspesquisas nao obterem sucesso inicialmente em demonstrar correlacoes, a ideianao obstante tornou-se popular entre pesquisadores, que pararam de testar se criacao influenciava o comportamentode criancas para como influenciava.O metodo utilizado geralmente envolvia observar um grande numero de criancas ecomo seus pais as criavam, ver como tais criancas se desenvolviam e tentarcorrelacionar as acoes das criancas com a forma como foram criadas e ver seexistia alguma correspondencia forte o suficiente para justificar a publicacaodo estudo. Tais pesquisadores que se especializam neste tipo de estudo saochamados de pesquisadores de socializacao. E simplesmente aceito como dadoque os pais sao os responsaveis por transmitir comportamentos, idioma e culturapara os seus filhos, os preparando para ingressar na vida em sociedade. Grandeparte disso, voltando a Freud, se deveria ao fato de que as criancas aprendempor imitar os pais que correspondem ao seu sexo. Existem, porem, seriosproblemas com tal teoria. A mais aparente, e que em umaserie de acoes, criancas nao sao permitidas a tentar imitar o comportamento dospais, apesar de os observarem