escolar. E estimulada e apoiada a organizacao dos alunos e dos outros segmentos para que atuem em acoes conjuntas, solidarias, cooperativas e comunitarias.A nossa escola esta organizada de forma descentralizada e otimizada.GESTAO PEDAGOGICA Sao atualizados, continuamente,as acoes de implementacao do curriculo escolar , tendo como referencias as Diretrizes Curriculares Nacionais, e, prioritariamente a Proposta Curricular da Secretaria de Estado da Educacao ,bem como a evolucao da sociedade, ciencia, tecnologia e cultura.Estamos sempre implantando novas ideias, estimulando a criatividade e uso das ferramentas tecnologicas em prol da atualizacao curricular. Sao identificados, ao longo do ano letivo, os resultados e as dificuldades de aprendizagem dos alunos e sao desenvolvidas acoes pedagogicas, tendo por objetivo a melhoria continuado rendimento e sucesso escolar.Temos o projeto de recuperacao paralela e recuperacao continua .ha parceria entre familia e escola. Na reuniao de pais sao discutidas acoes para uma melhor compreensao das atitudes educativas. Sao realizadas inovacoes e projetos de melhoria da pratica pedagogica da escola, que resultem na elevacao da auto-estima e na formacao integral dos alunos e professore E realizado na escola o processo pedagogico, considerado os principios de inclusao, as necessidades diferenciadas e/ou especiais dos alunos e participacao ativa do Gremio Estudantil. Sao buscadas formas alternativas para criar e obter recursos, espacos e materiais complementares para a melhoria da realizacao do trabalho pedagogico da escola. E disponibilizado o espaco da escola, nos fins de semana e periodo de ferias, para a realizacao de atividades que congreguem a comunidade local, de modo a garantir maximizacao de seu uso e socializacao de seus bens.A escola desenvolve o Projeto Escola da Familia, portanto, fica aberta para a comunidade todos os sabados e domingos.E promovida a formacao integral dos alunos, em funcao dos principios eticos, politicos e esteticos e da articulacao entre as areas do conhecimento e aspectos indispensaveis da vida cidada.GESTAO DE RESULTADOS EDUCACIONAISIndicadores ExternosAvaliamos indicadores coletivamente. Os resultados positivos ou negativos subsidiam novas acoes estrategicas para a melhoria do desenvolvimento pessoal e profissional.O SARESP (Sistema de Avaliacao de Resultados da Educacao do Estado de Sao Paulo) e o indicador que norteia toda a acao de replanejamento ano apos ano , semestre apos semestre , embasando um trabalho continuo , acompanhado e monitorado pelos professores Coordenadores do Ensino Fundamental e Ensino Medio,Supervisao, Direcao e Vice direcao.Como recursos de formacao dos professores Utilizamos todo material pedagogico de altissimo nivel de qualidade recebido nas Orientacoes Tecnicas realizadas pela Diretoria de Ensino Sul 2 , com diretrizes basicas e essenciais para o trabalho do Professor Coordenador. A nossa escola reforca acoes voltadas para a melhoria da qualidade de ensino quando o ensinar e o aprender ocorrem com naturalidade, espontaneidade e prazer.O PROGRAMA DE QUALIDADE DA ESCOLATodo aluno da rede publica de ensino tem um direito fundamental: aprender e aprender com qualidade. Pensando nisso, a Secretaria de Educacao do Estado de Sao Paulo acaba de lancar o Programa de Qualidade da Escola, que tem como principal finalidade promover a melhoria da qualidade do ensino da rede estadual paulista e a equidade do sistema. Assim, o programa apresenta, para cada escola, um indicador de