seenquadra ao objetivo que pretende ser alcancado. O professor pode ensinar emconcordancia com a palavra de Deus, assuntos que tratem do carater humano, dodever do crente na sociedade, da remissao de pecados, e assim por diante, o quevai mudar e o objetivo que se quer alcancar. Aoministrar uma aula o professor nao deve ficar preocupado se ele vai se sair bemou nao, quando a principal precupacao e consigo mesmo, os alunos saoconsiderados insignificantes. Os alunos devem ser o alvo principal nesteprocesso de ensino. A preocupacao com o que ensinar deve estar ligada com atransformacao que este ensino provocara na vida dos alunos. Portantoo que deve ser ensinado e a genuina palavra de Deus. Paulo diz que a meta eque o homem de Deus seja perfeito e perfeitamente habilitado para toda boaobra. E a palavra de Deus que atingi este alvo, pois ela causa mudanca decarater (muda quem eu sou) e mudanca de conduta (muda o que eu faco). Se oaprendiz nao esta se tronando mais semelhante a Cristo, mais como um homem deDeus em seu carater, e ele nao esta sendo habilitado para um servico eficaz,entao nos professores, nao estamos permitindo que as Escrituras cumpram seuproposito na vida do crente.COMOENSINARAo contrario do quemuitos pensam, ensinar nao se resume apenas em falar, falar e falar. O ensinoso ocorrera quando os alunos tiverem aprendido. Se eles nao aprenderam nada,voce nao conseguiu ensinar. Embora nao pareca verdade, o professor possi umtremento controle do processo de ensino-aprendizagem.Para que ocorra exitono processo de ensino-aprendizagem e necessario que o professor empreguecorretamente a materia, o estilo e a oratoria. Estes tres elementos possuem umirresistivel poder no sentido de levar o aluno a aprender.A materia: e o assuntoescolhido para ser aplicado aos alunos, ao utilizar-se deste elemento, o professorpodera utilizar ilustracoes e ate mesmo contar uma piada para aliviar umaclasse entediada.O estilo: e a forma adotadapelo professor para ministrar a aula. Se quiser pular ou ficar parado, sussurarou gritar, bater palmas ou cruzar os bracos, pode, tudo esta sob seu controle.De igual modo, pode utilizar trabalho em grupo, palestra, discussao, um painel,um debate, um filme ou enquete. A oratoria: O professor (orador)possui completo controle sobre si mesmo, neste caso o orador poder utilizar-sede linguagem formal ou informal. Bom e o utilizar palavras cultas, porem emseguida devera citar seu significado para que os alunos consigam se adaptar comas novas palavras.QUEM EO RESPONSAVEL PELO PROCESSOENSINO-APRENDIZAGEM? A responsabilidade doensino-aprendizagem envolve o professor,o aluno, pais e a sociedade em geral, neste caso daremos maior enfase ao papeldo professor. Os professores cristaos devem considerar a revelacao dada porDeus, neste caso, nao o professor nao pode se ater as metodologias tradicionais, cujo oobjetivo e apenas transmitir conhecimentos dos quais nao trabalham o interiordo homem. E importante notar que a biblia, utilizada como instrumentoprincipal ao preparar um estudo, foi escrita por homens inspirados peloEspirito Santo, desta forma, para que exista compreensao da palavra de Deus euma excelente ministracao da mesma, e necessario a presenca do Espirito Santo. Existeum recorrente pensamento de que o bom professor e aquele dotado de diplomas deformacoes e titulos. E claro que as