Aglobalizacao e a informatizacao trazem milhares de oportunidades, mas mudam completamenteas regras de um jogo para o qual se estava preparado. Por isso, o profissionalque nao ousar a mudar e se acomodar, tera o mesmo destino que as empresas quedeixaram de ser lideres. As organizacoes precisam de pessoas muito maispreparadas e atualizadas, com a capacidade de visao holistica e pensamentosistemico. Evital saber em qual posicao se esta, qual o norte, a direcao e atuacao.Assessor? Gestor? Empreendedor? Consultor? Identificar seu papel nesteprocesso! Esse perfil nao e invencao, esta regulamentado pelo MEC por meio doCNE - Conselho Nacional da Educacao, publicado no D.O.U de 27/6/2005 (Secao 1,p. 79), em sua resolucao no 3, de 2005, conforme citado anteriormente. Contudo,o profissional precisa ter claro sua posicao, a missao, visao, valores,objetivos e metas de sua empresa, para colaborar com sua organizacao a alcancaros resultados desejados. Noentanto, cabe destacar que a atuacao desse profissional nas organizacoes estapautada em seus niveis tatico e estrategico, observando que alem dascompetencias, deve-se estar devidamente registrado e atuante na area comcapacidade de analise, interpretacao e articulacao de conceitos e realidadesinerentes a administracao publica e privada, nos niveis micro, meso e macroorganizacional, entendendo a sua relacao com a empresa, os aspectospsicossociais, as dimensoes de sua atuacao, o seu relacionamento com o meio,sua equipe de trabalho, seu posicionamento e relacionamento na empresa como umtodo, revendo os fluxos e os processos. Para atuar nesses niveis precisa-se nominimo das competencias essenciais, as quais muitos autores caracterizam detrinomio das competencias, caracterizada como CHS's conhecimento, habilidade eatitude. Oponto principal deste conjunto de dimensoes e a sua amplitude, a qual sevaloriza cada pessoa de acordo com suas competencias mais profundas. Silva(2009) cita que as competencias requeridas ao perfil adequado as novastransformacoes nao se resume apenas a instrucoes prescritas, mas a diversascompetencias e acoes que superem as expectativas organizacionais Adimensao conhecimento refere-se ao saber que a pessoa acumulou durante sua vida conceitos, ideias, ou fenomenos, e a habilidade como aplicacao produtiva doconhecimento, capacidade de instaurar o conhecimento armazenado na memoriautilizando-a em uma acao, e a atitude a aspectos sociais e afetivosrelacionados ao trabalho, ao sentimento ou a predisposicao da pessoa, queinfluencia sua conduta em relacao aos outros, ao trabalho ou a situacoes. Alemdesse trinomio de competencias, Mussak (2010) acrescenta dois termosimportantes, os quais geram o polinomio das competencias, formado pelosconhecimentos, habilidades, atitudes, valores e entorno. Esse pensamento ecoerente, afinal os valores direcionam nossas competencias para a etica emoral, fazendo uma grande diferenca, principalmente em nossas atitudes. Alemdisso, o elemento entorno nao e intrinseco do individuo, mas sao as condicoesnecessarias para o exercicio das competencias, tais como ambiente e instrumentos.Detodo modo, para um bom desempenho profissional o que importa nesse processo e asinergia das competencias. Por exemplo, se a organizacao exige do profissionalatender com qualidade, e necessario conhecer os servicos da empresa, asrotinas, procedimentos e processos de trabalho, ou seja, saber o que estafalando, ter a habilidade de comunicar-se com atitude positiva, manifestandoseguranca e receptividade. Se faltar uma dessas dimensoes, o servico nao serasatisfatorio. Porisso, Mussak (2010) acredita que alem da competencia existe a metacompetencia,apresentando como [...] a entrega mais do