tem significativo desenvolvimento intelectual e fisico. Os professores devem oferecer atividades que atendam as necessidades individuais e coletivas, atraves de jogos dos diversos desportos. (ALMEIDA, 2005, apud RAMOS e NEVES, 2007)Ja Arena (2000) considera a faixa etaria de 12-14 anos como a mais indicada para que a crianca comece a participar do treinamento de uma modalidade especifica, assim como, de eventos competitivos. Porem as criancas ate os 12 anos nao deve participar de atividades esportivas especificas e de competicoes formais, por nao possuir maturidade suficiente para compreender e assimilar tudo o que esta envolvido em um processo competitivo.Paes (2004) postula que a especializacao esportiva deve ocorrer apos o pico de velocidade do crescimento da estatura, tomando por base a idade biologica da crianca. O pico de velocidade da estatura tem, para os meninos, a idade aproximada de 14 a 15 anos e para as meninas, 13 a 14 anos. Deste modo, ao especializar os atletas, o professor/tecnico tem uma tarefa dificil e delicada para identificar o momento ideal na aplicacao dos metodos de treinamento.ConclusaoA partir das abordagens acima pudemos ter nocao de como muitos ou a maioria dos treinadores e professores estao despreparados. Nao se importando com o desenvolvimento integral das criancas, apenas estao preocupados com o status que possa vir a adquirir nesta sociedade capitalista, caso torne sua equipe campea de alguma modalidade ou se porventura descobrir algum talento esportivo. Para o bem da crianca e do proprio esporte e melhor pararmos de investir nas criancas nossas aspiracoes pessoais, nossos interesses, nossos desejos. Porque muitas criancas param de pratica-lo no melhor momento, na hora em que estao amadurecendo quantitativa e qualitativamente. Porque, quem foi crianca e parou de jogar por sentir-se pressionada, rotulada, insegura, lesionada, nao esquece a terrivel experiencia. E, pior do que isso, passam anos no esporte e o abandonam. Saem do mesmo desgastadas emocionalmente, fragmentadas, inseguras, lesionadas, levando, vida afora, as possiveis consequencias. Algumas param, pois sentem-se desgastadas, desmotivadas em conquistar mais aquele titulo, aquele campeonato (pois em alguns anos de pratica intensiva ja conquistaram titulos municipais, estaduais, premios individuais) e preferem frequentar outros ares. E a tal da saturacao esportiva. O garoto nao quer mais continuar a pratica esportiva porque comecou muito cedo, foi varias vezes campeao, esta saturado (PINI & CARAZZATTO, 1978).Albert Einstein relata muito bem o que vem a ser uma especializacao inadequada:"Nao basta ensinar ao homem uma especialidade. Porque se tornara assim uma maquina utilizavel, mas nao uma personalidade. E necessario que se adquira um sentimento, um senso pratico daquilo que vale a pena ser empreendido, daquilo que e belo, do que e moralmente correto. A nao ser assim, ele se assemelhara, com seus conhecimentos profissionais, mais a um cao ensinado do que uma criatura harmoniosamente desenvolvida. Deve aprender a compreender as motivacoes dos homens, suas quimeras e suas angustias para determinar com exatidao seu lugar exato em relacao a seus proximos e a comunidade. Os excessos do sistema de competicao e de especializacao prematura, sob o falacioso pretexto da eficacia, assassinam o espirito, impossibilitam qualquer vida cultural e chegam a suprimir os progressos