(1998)[7], no Ba seres humanos sao capazes de criar ativamente novos conhecimentos e mudar o mundo atraves deles.Ha um numero infinito de diferentes "Ba" que compoem o ambiente global, chamado de "Bashu". Nonaka identifica quatro que sao as bases de sua teoria sobre a espiral do conhecimento.O primeiro e o Ba originario, em que os individuos trocam emocoes, experiencias e percepcoes, e de onde emergem a atencao, confianca e amor entre pessoas diferentes. Na plataforma do Ba originario nascem todas as relacoes interpessoais e, portanto, e o ambiente em que e possivel a divulgacao e o intercambio de conhecimento tacito que exige uma relacao direta de confianca e estima mutua para o futuro. O conhecimento que e obtido e chamado "simpatetico", derivado de competencias compartilhadas.O segundo Ba e o interativo, que representa um ambiente mais estruturado. Nesta plataforma sao trocadas e comparadas as opinioes e modelos mentais dos individuos. Isso permite que voce conceitue e formalize o conhecimento tacito, transformando-o em explicito. O conhecimento gerado e entao definido conhecimento conceptual.O Ba cibernetico e o terceiro ambiente identificado por Nonaka. Ela representa a plataforma virtual de comunicacao e de intercambio de informacoes e normalmente e o lugar para o intercambio e a difusao de conhecimento explicito. Um exemplo desta plataforma e a Intranet, o ambiente virtual corporativo. Disso nasce um conhecimento chamado sistemico.O ultimo e considerado o Ba executivo, e o ambiente em que o conhecimento adquirido e colocado em pratica nas diversas atividades realizadas pelos varios agentes. Esse conhecimento, que se expressa atraves das acoes de seus detentores, e o conhecimento operacional.O modelo SECICombinando essas quatro dimensoes de Ba, Nonaka e Takeuchi (1995)[8] postularam a teoria da espiral da criacao do conhecimento. A interacao e conversao entre o conhecimento tacito e explicito entre os individuos, leva a criacao de novos conhecimentos. Este principio foi formalizado por eles no modelo SECI que identifica quatro estagios de conversao do conhecimento.A primeira fase e chamada de socializacao, e representa a troca de conhecimento tacito que ocorrem no Ba original atraves de trocas informais de informacao, principalmente atraves da partilha de tempo e atividades em conjunto. E a tipica relacao que se estabelecia entre artesao e aprendiz, em que o conhecimento tacito do perito foi transferido para o discipulo, sem uma explicacao por escrito ou oral, mas atraves da transferencia tacita de know-how.Para ter essa aquisicao de conhecimento ha uma necessidade de estreitos lacos de confianca mutua entre o detentor do conhecimento e aquele que o adquire. De outra forma, criariamos barreiras que tornariam impossivel a compreensao mutua.A segunda fase da criacao do conhecimento e a exteriorizacao, em que o conhecimento tacito e traduzido em uma forma que pode ser facilmente compreendida e assimilada por outras pessoas. Atraves de discussoes e comparacoes que acontecem no Ba interativo, voce pode converter o conhecimento tacito em novo conhecimento explicito. Para que isso aconteca, voce precisa de dois elementos-chave, a capacidade dos detentores de articular o conhecimento tacito em linguagens, conceitos e exemplos visuais, bem como a capacidade de traduzir esses conhecimentos muito tecnicos e experiencia em uma linguagem