Conceito de Curriculo e o processo de integracao de Tecnologias ao Curriculo A principio venho destacar algumas nocoes basicas a respeito de curriculo. Segundo Samuel Rocha Barros, em seu sentido amplo curriculo escolar abrange todas as experiencias escolares.E a totalidade das experiencias de aprendizagem planejadas e patrocinadas pela escola (Jameson-Hicks). Sao todas as experiencias dos alunos, que sao aceitas pela escola como responsabilidade propria (Ragan). Sao todas as atividades atraves das quais o aluno aprende (Hounston). Curriculos sao os conteudos, as informacoes e as atividades humanas necessarias para formar novas memorias que servirao de suporte para aquisicao de conhecimentos posteriores, assim como a tomada de decisoes e solucao de problemas na vida cotidiana.(plano de desenvolvimento da educacao- MEC).Entendo que o curriculo e fundamental para a qualidade do ensino e frequetemente e identificado como plano de estudo. No entanto nao e qualquer proposta de interacao em sala de aula que promove a aprendizagem, pois toda atividade que ai se de precisa ter uma intencao clara, isto e, o objetivo precisa estar explicitado para o professor e para o aluno.A integracao entre tecnologia e curriculo se estabelece numa otica de transformacao da escola e da sala de aula em um espaco de experiencia de ensino e de aprendizagem ativa, de formacao de cidadaos e de vivencia democratica, ampliado pela presenca das tecnologias. O desafio mais complexo de tudo isso esta na capacidade dos professores inserirem as tecnologias as atividades ja existentes na escola de forma inovadora, modificando as praticas habituais de ensino para produzir bons resultados na aprendizagem dos alunos. E fundamental que os educadores reflitam sobre o efeito positivo da integracao das tecnologias, esta nao podera ser vista apenas como uma ferramenta a mais disponivel na escola, mas que o professor compreenda situacoes em que ela efetivamente ajuda no aprendizado do aluno.Setembro de 10Oneide http://docs.google.com/present/embed?id=dftf3xrn_16dw2gdndh" frameborder="0" width="410" height="342"> HipertextoO hipertexto e uma maneira pratica e inovadora de se acessar informacoes, desde as mais simples as mais complexas, estudar assuntos diversos ou encontrar rapidamente textos e imagens relacionados ao assunto que estou pesquisando. Considero o hipertexto uma ferramenta excelente de aprendizagem, pois expande o universo de informacoes para oleitor.Hipertexto e o termo que remete a um texto em formato digital, ao qual se agrega outros conjuntos de informacao na forma de blocos de textos, imagens ou sons, cujo acesso se da atraves de referencias especificas denominadas hiperlinks, ou simplesmente links. http://pt.wikipedia.org/wiki/HipertextoO hipertexto como ferramenta de ensino e aprendizagem facilita muito, pois e um ambiente no qual a aprendizagem acontece por descoberta, pois ao tentar localizar uma informacao, os usuarios de hipertexto, participam ativamente de um processo de busca e construcao do conhecimentoPara eu navegar em um hipertexto foi uma experiencia riquissima, pois pude perceber que podemos clicar nos links e ir para outras paginas onde veremos o assunto com informacoes mais aprofundadas. O autor de um hipertexto disponibiliza alem de suas reflexoes, links para diversas paginas onde o leitor podera se quiser conseguir mais informacoes sobre o assunto em questao e aprender muito. Creio que um hipertexto e um recurso muito importante para o