Wagner, durante o IX Festival Amazonas de Opera. Nutrindo especial admiracao pela musica brasileira, tem apresentado desde musica colonial ate primeiras audicoes de compositores contemporaneos. Publicou em 2008 as Normas para o Portugues Brasileiro Cantado em conjunto com mais seis professores de canto brasileiras. Tambem foi publicado em ingles nos Estados Unidos. Sua atuacao como regente de coro frente ao Coral do Estado de Sao Paulo (1983-1987) e o Coral da Cultura Inglesa (1990-1994) serviu como base para o desenvolvimento de tecnicas de trabalho com corais, incluindo a docencia na disciplina Tecnica Vocal para Regentes de Coro na UNESP. Ela tem ministrado regularmente workshops com coros de Sao Paulo e para a Associacao Paulista de Regentes de Coro. Durante as temporadas de 2004 e 2005, ela trabalhou com os coros locais em Manaus durante os Festivais Amazonas de Opera.(24) Renate Stephanes Soboll possui Mestrado em Musica pela Universidade Federal de Goias (2007) e Graduacao de Bacharel em Musica - Modalidade Regencia pela Universidade Estadual de Campinas (1992). Tem experiencia na area de Artes, com enfase em Regencia, atuando principalmente nos seguintes temas: Canto Coral, Arranjo Coral, Musica Regional Brasileira e Musica Caipira.(25) Wladimir Farto Contesini de Mattos e Mestre em Musica, na linha de Teoria, Interpretacao e Composicao, pela UNESP - Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho, mesma instituicao na qual concluiu o Bacharelado em Musica com Habilitacao em Canto. Alem da pesquisa e das atividades de performance musical, atua como docente de graduacao e extensao universitaria, nesta ultima, com experiencia na producao de eventos cientificos, educativos e artisticos de carater multidisciplinar. E professor das disciplinas de Prosodia, Fisiologia da Voz e Tecnica Vocal junto a FASM - Faculdade Santa Marcelina e, no Instituto de Artes da UNESP, vem atuando como professor das disciplinas de Prosodia, Diccao, Fisiologia da Voz. Entre os principais temas de seu interesse, destacam-se: a escuta e a expressao vocal - aspectos fisicos, psiquicos e sociais; apreciacao e expressao musical como recurso de interacao entre individuos, objetos e meios; modelos de canto - elementos tecnicos e esteticos das diversas formas de expressao vocal na musica; epistemologia e praxis dos processos de criacao e interpretacao musical, com enfase na performance do canto; prosodia musical, interpretacao e improvisacao nas praticas de composicao e performance da musica vocal.(26) Rosane Cardoso de Araujo e Doutora em Musica pela UFRGS (Universidade Federal do RioGrande do Sul). Foi professora da Escola de Musica e Belas Artes, onde atuou no Departamento de Instrumentos Polifonicos durante 11 anos. No Departamento de Artes UFPR, ministra varias disciplinas nos Cursos de Educacao Musical e Producao Sonora e tambem atua no Mestrado emMusica. E Membro da ISME (International Society for Music Education) e da ABEM (AssociacaoBrasileira de Educacao Musical), na qual atualmente e Diretora Regional / Regiao Sul. Seus temas de interesse sao voltados para pesquisas relacionadas a Cognicao, Formacao Docente e Educacao Musical.(27) Marilia Vargas Paes Laboissiere Barreto possui graduacao em Musica pela Universidade Federal de Goias (1964) , graduacao em Artes Visuais pela Universidade Federal de Goias (1966), especializacao em Musica pela Universidade Federal de Goias