Dinamica: Revesti-vos de BenignidadeObjetivo:Introduzir o estudo sobre benignidade.Material:02cabidesAlfinetes02pecas de roupa de tecido ou feita de papel, o modelo fica ao seu criterio:-Peca de roupa 01: Nela devem estar fixadas com alfinetes as palavras: ira, colera,malicia, maledicencia, palavras torpes e mentira.-Peca de roupa 02: Nela devem estar fixadas as palavras: misericordia, benignidade,humildade, mansidao e longanimidade.Procedimento:-Apresentem a peca de roupa 01, pendurada num cabide. -Pequem a peca de roupa e pecam para que um aluno vista.-Leiam cada palavra e falem que estas caracteristicas sao da velha naturezapecaminosa. Mas, a pessoa que aceitou a Cristo tem mudanca em sua vida e a SagradaEscritura recomenda: Mas agora, despojai-vos tambem de tudo: daira, da colera, da malicia, da maledicencia, das palavras torpes da vossa boca.Nao mintais uns aos outros, pois que ja vos despistes do velho homem com osseus feitos(Colossenses 3. 8,9).-Pecam para que o aluno retire esta peca de roupa.-Falem: Mas, do que a Biblia adverte que devemos nos revestir?-Agora, pecam que o aluno vista a outra peca de roupa.-Em seguida, solicitem que um aluno leia: Revesti-vos pois, como eleitos deDeus, santos e amados, de entranhas de misericordia, de benignidade, humildade,mansidao, longanimidade(Cl 3.12).-A medida que o versiculo for lido, voces colocam as palavras na roupa: misericordia,benignidade, humildade, mansidao, longanimidade.-Enfatizem que as atitudes de uma vida transformada sao diferentes, pois oEspirito opera para que tenhamos uma vida santa.-Segurando o cabide com a peca de roupa 02, falem: Esta e uma peca que nao podefaltar no seu guarda-roupa.-Por fim, apontem para a palavra benignidade e falem que e sobre a benignidadeo tema da aula de hoje.PorSulamita Macedo. Juvenis Curriculo do Ano 3: Conselhos sociais e espirituais dos profetas menoresLicao 07: Miqueias a Misericordia de Deus Professorase professores, observem estas orientacoes: 1- Antes de abordar o tema da aula, e interessante que voces mantenham umaconversa informal e rapida com os alunos:- Cumprimentem os alunos.- Dirijam-se aos alunos, chamando-os pelo nome,para tanto e importante uma lista nominal para que voces possam memorizar.- Perguntem como passaram a semana.- Escutem atentamente o que eles falam.- Observem se ha alguem necessitando de umaconversa e/ou oracao.- Verifiquem se ha alunos novatos e/ou visitantes eapresentem cada um.2 - Este momento nao e uma mera formalidade, masuma necessidade. Ao escuta-los, voces estao criando vinculo com os alunos, elesentendem que voces tambem se importam com eles.Outro fator importante para estabelecer vinculoscom os alunos e atraves das redes sociais, adicionem os alunos e mantenhamcomunicacao com eles.3 - Apos a chamada, solicitem ao secretario daclasse a relacao dos alunos ausentes e procurem manter contato com eles durantea semana, atraves de telefone ou email ou pelas redes sociais, deixando uma mensagem in box dizendo que sentiu faltadele(a) na EBD).Os alunos se sentirao queridos, cuidados,perceberao que voces sentem falta deles. Dessa forma, voces estaraoestabelecendo vinculos afetivos com seus alunos.4 Escolham um momento da aula, para mencionar osnomes dos alunos aniversariantes, parabenizando-os, dando-lhes um abraco,oferecendo um versiculo.5 Fazendo o que foi exposto acima, somando-se aum professor motivado, associando a uma boa preparacao de aula, comparticipacao dos alunos, voces terao bons resultados! Experimentem!6 Agora, trabalhem o conteudo da licao. Vejam as sugestoes abaixo:-