A ideia central contida nesta reuniao de ideias expostas neste item do modulo III e que a Educacao tem como objetivo formar cidadaos criticos, questionadores, seres pensantes que tem capacidade de solucionar problemas.O papel da pergunta na sala de aula pode ser investigativo, desafiadoras, individualista e muitos outros, mas acredito que a ideias de fazer perguntas aos alunos para investigar o conhecimento que eles trazem de um determinado assunto antes de comecar a trabalhar um determinado tema e muito importante para a partir dai poder agregar novos conhecimentos ao educando. Como nao estou em sala, irei avaliar a aula filmada da E.E.Antonio Nogueira, da Professora de Lingua Portuguesa Damisa Dantas, no municipio de Terenos.Notei que a aula e uma continuidade das atividades anteriores com o objetivo de produzir um jornal utilizando as ferramentas do Laptop, nas series finais do Ensino Fundamental, pelo video nao deu para especificar qual o ano, mas pelo porte dos estudantes acredito ser o nono ano.Destaquei alguns pontos positivos:- trabalho coletivo;- mobilidades dos estudantes na sala de aula facilitando a producao em grupo;- utilizacao dos varios aplicativos do Laptop como KWord, Tux Paint, KPresenter e Web Cam;- divulgacao das producoes no Blog da Escola e no Mural;- proposta de atividade que estimula a leitura, interpretacao, escrita e criatividade.As dificuldades percebidas foram: tempo proposto foi insuficiente para o desenvolvimento da proposta de trabalho com a intervencao da professora e muitas tarefas por grupo. Em relacao ao planejamento inicial, proporia maior tempo de desenvolvimento das atividades e proporia um socializacao entre os grupos para trocar ideias antes do edicao final do jornal.Alunos desenvolvendo jornal durante a aula:Video com aula gravada: p { margin-bottom: 0.25cm; line-height: 120%; }p { margin-bottom: 0.25cm; line-height: 120%; }Osvideos assistidos para realizar atividade 1.3 do curso Redesde Aprendizagem (Proinfo) mostra a rapida evolucao dastecnologias digitais, as influencia na nossa comunicacao atual e na divulgacao de informacoes. Um caminho sem volta e que a cadamomento cria conflitos/evidencia diferencas sobre o dominio dessesrecursos pelos imigrantes digitais com a nova geracao (os nativosdigitais) e portanto para as novas formas de aprender. Astecnologias digitais e as redes sociais, estao incorporadas nasociedade atual, potencializa as interacoes tanto no ambitopessoal, profissional e academico em todos os niveis de formacao,tanto que as mudancas no comportamento chegam a ser palpavelcausadas pelos diapositivos moveis como os celulares , smartphones etablets e outros.Naopodemos desconsideraresse fato no contexto da educacao. Aescola tem que se aliar ao contexto reale buscar formas de usar toda essa tecnologia digital em seu favorpara cumprir seus objetivos ee ai que esta o conflito: construir com geracoes diferentes nodominio e na forma de raciocinar o caminho para a construcao. p { margin-bottom: 0.25cm; line-height: 120%; } A Revista People anunciou recentemente a lista dos top estrelas teen a ganhar milhoes de reais. A lista incluiu sensacoes pop como Justin Bieber, estrelas de TV como Miley Cyrus e idolos filme como Taylor Lautner. Mas e preciso perguntar o que o Bieber, que arrecadou US $ 53 milhoes em 2010, esta gastando seu dinheiro em 2010. Aqui sao apenas algumas das celebridades jovens ricos. Miley