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Existem muitas maneiras pelas quais os fas tem demonstrado seu apoio e apreco as obras da cultura pop. Talvez uma das mais explicitas e populares nos dias atuais seja o cosplay. Contracao das palavras em ingles costume(traje/fantasia) e play / roleplay (brincadeira, interpretacao), o cosplay e um hobby que consiste em fantasiar-se de personagens oriundos, em geral, de quadrinhos, games e desenhos animados japoneses. A pratica do cosplay tambem engloba personagens pertencentes ao vasto universo do entretenimento, como filmes, series de TV, livros e animacoes de outros paises. Em menor escala ha aqueles que caracterizam-se como figuras historicas ou de criacoes originais.Uma das principais caracteristicas do cosplay e que o praticante alem de criar os trajes, tambem interpreta o personagem caracterizado, reproduzindo os tracos de personalidade como postura, falas e poses tipicas. O hobby costuma ser praticado em eventos que reunem fas desse universo, como convencoes de anime e games.Aos olhares desavisados a brincadeira pode parecer um tanto excentrica, muitas vezes retratada de forma indevida e repleta de esteriotipos sobre o perfil daqueles que a praticam. No entanto basta conhecer esse universo mais a fundo para perceber que seus praticantes revelam-se pessoas comuns, que tem um dia-a-dia tao normal quanto qualquer outro. O que os diferencia no entanto, e sua capacidade de trazer para a realidade momentos e figuras do mundo da fantasia e ficcao que causam tanto fascinio entre o publico. Longe de serem reclusos e isolados, os adeptos do cosplay mostram-se, em geral, altamente sociaveis; ao contrario de uma atividade meramente escapista, a pratica do cosplay exige preceitos solidos e concretos, como organizacao, capacidade de superar desafios, explorar a criatividade e o potencial artistico nas caracterizacoes.Fonte: Cosplay BrasilyOla! Depois de muito tempo sumida eu voltei para falar um pouco mais de um dos meus hobbys... cosplay! Sim, eu sou uma cosplayer n00b! Comecei oficialmente esse ano mas sempre gostei de ser outro personagem, criar um mundo so meu e coisas desse tipo. Tirando pecas de escola e coisas assim, meu primeiro cosplay foi de Bellatrix para a pre-estreia de Harry Potter e a Ordem da Fenix 00:00 no Shopping Estacao (e uma pena nao ter foto disso :c) ... Bom, esse ano fui Tonks na sua epoca de Hogwarts e Yuuki Cross do Vampire Knight para o Shinobi Spirit no segundo semestre.O Shinobi foi meu primeiro concurso, subir no palco e uma loucura! Para os cosplayers de primeira viagem como eu sugiro so participar do desfile porque e MUITA gente te observando e se voce nao esta confiante com seu audio ou esqueceu das poses e uma boa maneira de comecar! Nao se pressione muito, geralmente cosplayers de mais experiencia ganham porque ja tem costureiras fixas, mais habilidade para fazer armas e estudaram mais o personagem. O importante e respirar fundo e se divertir! Na fila para entrar voce vai estar surtando e pensando em desistir mas depois que voce faz a primeira pose voce vai desejar de coracao que aquilo nao acabe.E importante lembrar que o personagem que voce quer representar, na maioria das vezes, so existe em 2D,
ou seja, talvez voce nao fique perfeito entao, nao surte! Asas, armas, orelhas e afins sao dificeis, nao se desespere se voce nao conseguir fazer, tente comprar pronto caso suas habilidades artesanais nao sejam sua melhor qualidade... cosplay e para ser divertido! Se o personagem esta te deixando estressado peca ajuda ou simplesmente tente outro!Outra coisa: as pessoas estao cada vez mais exigentes tentando guardar o mundo dos cosplayers barrando a entrada de posers. Voce nao precisa saber a marca do lapis que o Walt Disney usou para fazer o rascunho da Tinkerbell mas e interessante voce saber algumas falas do seu personagem, a historia do anime, coisas assim... nao faca cosplay so porque o personagem e kawaii ;DEspero que voces tenham gostado e peco desculpas pela explicacao... e dificil de se explicar, e legal voce ver videos de apresentacoes, dar uma passada no dA e procurar por outros cosplayers e pedir umas dicas (:
Eu sou complicada, cheia de fases... gosto de culpar o ano dificil pelo meu comportamento, pelas frases idiotas que saem sem pensar em um tom de voz seco e sarcastico que nao consigo controlar. Voce tambem e complicado, complicado pra mim, justamente porque voce me entende, voce escuta minhas maluquices e discursos incansaveis por horas -perco a nocao do tempo com voce- e o pior de tudo e quando alguem me faz enxergar o quao problematica eu sou e quando eu choro contando pra voce, voce me abraca, faz o mundo parar, tudo pra dizer: voce nao e assim! E o que eu faco? Eu acredito! Nao que eu me ache uma pessoa horrivel, as vezes eu me acho bem legal, mas voce faz com que eu seja tao inteligente, esperta, com um leve toque de sagacidade, faz com que minhas tiradas parecam inteligentes e divertidas, um tanto espontaneas e faz o meu sorriso nao parecer idiota. O fato e que, de uma maneira descompromissada, sem segundas intencoes e sem a malicia, voce me faz bem. (don't take my heart and) Ola pessoas!Dia 8 de fevereiro vou comecar o "Desafio dos 365 dias" que nada mais e do que um desafio que me propus a fazer depois de conferir esse blog. Eu ja morria de vontade de fazer mas sempre arrumava uma desculpa do tipo "ah, nao tenho camera" (meu pai lindo me deu uma de aniversario) ou "ah, nao tenho em quem me inspirar para fazer o projeto, todo mundo tira fotos lindas em Londres, Paris... o que vou fazer em Curitiba?" eis que a dona desse blog que linkei mais pra cima e daqui de Curitiba e fez o desafio tambem e agora esta no 52 weeks.Enfim... esse desafio consiste (adoro essa palavra) em tirar fotos todos os dias e posta-las em algum lugar como o meu flickr (alguem sabe como se pronuncia isso? "fli-qui-ir"?) ou nesse blog que criei especialmente para isso, o East Harlem. As fotos podem ser aleatorias ou uma foto minha todos os dias... como sou viciada em me fotografar (isso ficou mais egocentrico do que eu gostaria) acho que vou tentar fazer os dois so pra ver o quanto eu mudeidurante o ano. Aqui esta uma pequena previa para voces de algumas das minhas fotos favoritas e as mais recentes ^^ minha camera e uma Fujifilm FinePix AV150, ela e otima, tem um macro muito bom mas infelizmente e a pilha, mesmo assim e meu xodozinho.Vou fechar o post com as fotos, espero que voces gostem e acompanhem o East Harlem, me desejem sorte no desafio pois sou esquecida haha'Beijos. 15/365 University Life 16/365 Black Horse And The Cherry Tree 17/365 Gosto muito de te ver, leaozinho. 18/365 Lights will guide you home 19/365 "These girls, they're gonna kill me Harry" 20/365 Madness Return 21/365 Irmaozinhos! 22/365 D.I.Y: R2-D2 (primeira parte) 23/365 D.I.Y RD-D2 (segunda parte) 24/365 It's Friday, I'm in love 25/365 D.I.Y R2-D2 (terceira e ultima parte!) 26/365 Look at the stars, look how they shine for you 27/365 Can we dance, real
Ola Fevereiro! Seja muito bem-vindo, o sr. chegou tem 7 minutinhos! Olha so que coisa linda!Enfim... 2011 ja acabou, 2012 esta comecando a dar as caras (pois agora e que as coisas realmente acontecem) e chegou a hora da minha (quase famosa) lista de objetivos anual e com uma novidade! Esse ano vou fazer diferente e vou colocar a lista de objetivos e uma wishlist com meus sonhos de consumo do momento - sera um post com muitas fotos pois quero a versao ilustrada pra todo mundo saber exatamente o que eu quero (meu aniversario e em julho, da tempo em galera).Lista de Objetivos 2012Passar em Publicidade e Propaganda em uma otima colocacao;Ficar em uma sala bacana (venha ensalamento, me possua!);Ter um terceiro ano memoravel;Ir em algum show (Jonas, me possuam);Completar o desafio dos 365 dias;Festa do fim do mundo;Comprar um banjo ou um cello (super parecido hm);Estudar mais teclado (preciso terminar de aprender Kiss The Rain);Deixar meu cabelo crescer;Viajar;Ficar em forma;Comprar mais luzinhas para o meu quarto e colocar uma cortina bacana nele;Londres (nao custa nada colocar todo ano, certo?);Ate que foi pouca coisa! E que no fundo de meu coracaozinho espero que 2012 me surpreenda.WishlistEsse inverno eu quero uma galocha!! / Camiseta do Batman *-* acho tao coolColar de coruja! Estou doida atras de um! / Fujifilm X10, me conquistou! *-*Quadros de Keep Calm, vi aqui! / Eu quero esse moco pra mim! *-*Um cachecol looongo e vermelho! / Eu nem gosto de corujas -assobiandoBotas ao estilo Taylor Swift! / Quando meu cabelo crescer quero deixar assim Esse vestido da Aria OMFG! *-* / Eu PRECISO desses sapatos! E sei onde comprar T-TE isso, espero que tenham gostado! Um otimo 2012 para todos, boa sorte no vestiba e me ajudem na minha wishlist hm haha 8/365 And if we could float away? 9/365 Road to nowhere 10/365 Bad Bed Day 11/365 We all got our heroes 12/365 Carnaval 13/365 Before the Storm 14/365 Goodbye Carnival! Hello Third WeekViu blog querido, eu nao esqueci de voce! Essas foram as fotos da segunda semana do desafio dos 365 dias! Posto todos os dias no blog East Harlem, espero que voces me acompanhem tanto la quanto aqui pois e uma experiencia muito gratificante e me deixa feliz poder compartilhar com voces! Vida longa e prospera! Atividade 3.1 - Visitando os blogsHoje em dia utilizamos o termo CVA, ou seja ,Comunidades Virtuais de Aprendizagem para os espacos de midia que possibilitam a interacao de alunos e professores com a finalidade de aprendizagem. Existem varios CVA: plataforma Moodle, Teleduc, sites e blogs. Atualmente o blog e a CVA de maior acessibilidade tanto por ter espacos gratuitos para esse fim quanto pela facilidade de manipulacao. O blog e um espaco preferencialmente pessoal onde voce pode se expressar de diferentes formas, ao contrario do que a maioria das pessoas pensa sobre o blog ele nao necessariamente um diario de bordo e pode ser utilizado de diferentes maneiras. O blog pode ser usado para promocao e marketing pessoal, divulgacao de produtos e servicos, divulgacao de eventos, exposicao de
pensamentos e ideias, artigos e dicas sobre produtos ou sites, enfim sao muitas as possibilidades dentro do universo de um blog, mas dentro destas possibilidades devemos ter acima de tudo responsabilidade com o conteudo que se expoem na grande rede porque teremos que arcar com aquilo que se escreve.Os blogs citados tem como autores leitores, autores, editoras, livraria, bibliotecas publicas, biblioteca escolar, professores, escolas ou turmas e criancas. Nas escolas o blog pode ter a funcao de mural de noticias, espacos de descontracao das turmas e plataforma de realizacao de atividades de interatividade entre alunos/professores e aluno/aluno tanto em projetos como atividade extraclasse. O blog sob a perspectiva de um diario de bordo se difere do antigo diario manuscrito por ter a possibilidade de interacao com pessoas interessadas nele e tambem da inclusao de diferentes midias: audio, videos, etc., portanto eles nao sao apenas diarios de bordo e sim um instrumento de midia para diferentes possibilidades. Atividade 3.2 - Analisando enderecos da webApesar de que a maioria dos blogs manterem um padrao minimo de enderecamento relativo a blog todos tem uma singularidade, um perfil unico, devido as configuracoes do design da pagina, o objetivo do site uma clientela e muitas outras caracteristicas que os tornam unicos.Para completar a observacao desta atividade peco a minhas colegas para observarem o terceiro e quarto paragrafos da pagina sobre os comentarios que fizemos na pagina cento e dez onde se encontra o enunciado desta questao a respeito da hospedagem do blog. O blog nao fica no meu computador ou no computador da escola e sim num computador centrar da empresa servidora do blog escolhido.Como no exemplo citado na tarefa as instituicoes publicas ou privadas podem manter um servidor interno e fornecer servicos de e-mail e blog, este servico ja faz parte da rotina da UFES e do IFES e dispoem enderecos de e-mail e outros servicos para os alunos e funcionarios de suas instituicoes. Qual a vantagem de manter um servico como este? Simples, maior seguranca e privacidade ja que estes servicos mantidos pelas instituicoes sao restritos e nao tem contato com propagandas ocasionais que podem transportar virus. Atividade 3.3 - Projeto Integrado de Aprendizagem em blogNosso grupo devera se reunir para definir o tipo de blog o formato e o conteudo do mesmo, para tanto postaremos como comentarios logo abaixo desta postagem.
o salvador, mas as duvidas sobre a veracidade do sucesso dos resultados de sua utilidade permeiam nas cabecas que ignoram seus recursos tanto quanto naquelas que compreendem seu potencial. As facilidades da pesquisa de temas se confrontam com a apropriacao de textos alheios e fracionamento da leitura e consequentemente da aprendizagem. Em meio ao caos volta a questao do papel do computador na aquisicao da aprendizagem, percebemos sua importancia na construcao coletiva e na interdisciplinaridade, na tentativa de transformar informacao em conhecimento. O papel das tecnologias e, pois organizar esta transformacao. A adaptacao da informatica ao curriculo escolar acontece primeiramente quando o professor reproduz sua aula no laboratorio de informatica Transformando este espaco em um local de aquisicao da informacao, depois o professor vai descobrir os recursos adicionais, praticar e aplica-los como ferramenta de ensino, e o caso das apresentacoes de trabalhos por meio de slides e videos, num terceiro momento o professor em parceria com a coordenacao promovera o processo de aprendizagem e interdisciplinaridade atraves do trabalho colaborativo dentro do conteudo escolar procurando a construcao do saber por completo, por ultimo o papel da informatica e a interacao social, buscando a troca de saberes alem dos muros da escola. A informatica deve ser introduzida nas praticas das aulas em todas as disciplinas e pode tambem ser uma disciplina opcional das escolas porque ela faz parte do interesse geral, mesmo quem nao frequenta os ambientes educacionais utilizam a pesquisa e as comunidades virtuais. O professor deve aproveitar desta disponibilidade de seus alunos em utilizar esses recursos para ampliar a quantidade de informacao e a dinamizar sua aula. Dentre os muitos recursos que encontramos na internet para debater topicos da disciplina sao a webquest que propicia a troca de experiencias e saberes. Outro recurso que a maioria dos alunos ja domina e o chat individual ou grupal, muito facil de ser utilizado mesmo sem um programa diferenciado, pois eles ja usam o msn e o face book nesta funcao. O blog e interessante para ser aplicado na educacao e muitos professores ja o utilizam para publicar os resultados de projetos e novidades sobre a disciplina, mas seu uso e ilimitado e eficiente. Existem tambem os podcast que usam o audio para publicacao de informacoes ou orientacao de atividades e as wiki que promove o texto colaborativo e sao muito usados no ensino informatizado ou mesmo o ensino a distancia. Nao importa o recurso que o professor utilize, o importante e pratica a aula com computador e outras tecnologias. So atraves da capacitacao e dedicacao cada vez maior os professores poderao utilizar com sucesso da pratica da aula atraves da computacao e informatica.
a falta da informacao era um problema para a sociedade, pouco se podia conhecer sobre as coisas que nao fossem dos grupos mais proximos, a falta de informacao era a arma da desigualdade e da dominacao, as verdades eram duvidaveis e somente os intelectuais poderiam diferencia-las.Acontece o fenomeno da primavera das informacoes e tecnologias das mais diferentes formas e de uma forma global com a popularizacao da internet, num mundo globalizado as janelas se abrem sob as brisas da ciencia, esta ciencia faz parte do nosso trabalho, de nosso lazer e de nossas relacoes familiares, mas qual e a influencia dela na formacao de alunos e professores? Quanto disso e aproveitado tendo visto que muito de lixo se encontra ao lado das flores? Como orientar nossos alunos para saber o que fazer com essa informacao? Como transformar esta informacao em conhecimento?Esta e uma questao que as escolas tem de resolver com o advento da revolucao das TICs em nosso cotidiano, mas o que sao TICs? TICs e a designacao do conjunto das tecnologias da comunicacao com as tecnologias computacionais. Atraves das TICs a interacao entre as pessoas em diferentes localidades ficou mais facil, as distancias foram se estreitando e a passividade das pessoas frente ao que acontece ou ao que ela participa ficou para tras.Meus fios de cabelo branco me permitiram observar a evolucao da comunicacao a cada tempo, primeiro eram as noticias velhas que chegavam via satelite e que encantavam por se poderem mandar informacoes de tao longe atraves de uma tecnologia pouco conhecida, passados alguns anos o jornalista Marcos Uchoa fez a primeira transmissao via internet, horrivel por sinal, e agora a pouco o mesmo Uchoa transmite a ocupacao dos rebeldes na Libia via internet magnificamente, e finalmente continuando na paparicacao com a Rede Globo temos os recadinhos de video no horario do jogo toda semana, basta ter um celular. Os meios de comunicacao ja estao utilizando das TICs para lucrar e nossas escolas devem fazer o mesmo, para tanto devem usar os diferentes componentes destas tecnologias na construcao do conhecimento e das potencialidades de seus alunos, o que faltam entao? Falta o conhecimento destes componentes. Varias sao as partes que se integram as Tecnologias da informacao, estas processam a informacao com a qual podem associar como retorno uma saida adequada. Sao envolvidos Recursos Humanos, de Software, de Hardware, de Redes e de Dados.As tecnologias e midias em geral estao ai para levar informacao para as diferentes classes de pessoas tendo como apoio o acesso cada vez maior a internet, se nossas escolas ainda nao fizeram uma adaptacao de seus curriculos e metodos de ensino a este novo conceito de aprender esta e a hora. Partimos do principio que este tipo de comunicacao esta constantemente mudando e nos devemos nos adequar a eles, conhecer os instrumentos de trabalho que ja dispomos e um bom comeco.Amelica Betania Dias, 04 de setembro de 2004
por computador que o uso do computador como um livro eletronico que tem dentre outras vantagens existe a possibilidade inclusao de videos e de questionarios de perguntas pre-selecionadas e fechadas; os simuladores sem possibilidade de interacao ou mudanca dos termos estabelecidos e com conceitos pouco intuitivos; a ferramenta de modelagem que surgiu com a linguagem Logo nos anos 60 que permite ao estudante criar e explorar modelos de sistemas fisicos, este recurso e um avanco se considerarmos os simuladores ate entao, uma destas ferramentas, a Modellus ja sao usadas no ensino de fisica por alguns professores e faz parte da ementa de ensino de licenciatura em fisica pela UFES, isso nao quer dizer que todos os professores de fisica tenham acesso a ela, o que sabemos e que ela nao e novidade ha muito tempo em paises com maior investimento em educacao; finalmente a quarta geracao dos mecanismos computacionais no ensino de fisica temos os instrumentos de laboratorio que sao computadores conectados que ligados a sensores possibilitam fazer experimentos que dificilmente seriam possiveis de ser realizados em laboratorios usuais pela precisao dos resultados. Vimos, portanto que as concepcoes sobre o uso do computador na aprendizagem nas escolas sao tao variadas como sua possibilidade de utilizacao existe a necessidade da apropriacao das aplicacoes educacionais de seu uso no ensino de forma geral, mas como podemos ver ja existe ha muito tempo estudos e usos destes recursos computacionais tanto nas formas arcaicas de ensinagem como nas novas possibilidades de ordenacao e apropriacao de saberes que possibilitam a construcao individual e coletiva da aprendizagem. Nao sera pela instalacao dos equipamentos que essa transformacao ocorrera, mas pela mudanca de postura diante da nova maneira de construcao do conhecimento no munda da informatizacao.
modalidade de ensino. Ja pudemos contar com uma experiencia de utilizar a plataforma do blog para discussoes do tipo forum nos espacos de comentarios. Assim como na construcao do blog na qual devemos testar os diferentes modelos e estilos, na utilizacao do blog devemos no planejamento de nossas atividades com os recursos da informatica pensar as diferentes possibilidades que o blog nos traz. 13 de agosto de 2011
radiotradicional no interior de Sao Paulo que mantem o espirito jovem e aberto.RADIO PIRATA - 103.1 Mhz - Nova X FM - Itapecerica da ... 3:30www.youtube.com/watch?v=RFn3cBIkhNs25 de jul de 2013 - Video enviado por FMRADIOPIRATARADIO PIRATA - 103.1 Mhz - Nova X FM - Itapecerica da SerraSP ... Pastor Douglas Santos no ...Radio XFM 98,9 SP-BRxfmbr.blogspot.com/22 de ago de 2015 - www.radioxfmsc.com.br. Postado por Radio XFM 98,9 SP ao Vivo as sabado, agosto 22, 2015 0 comentarios Enviar por e-mailBlogThis!CBN Sao Paulo Wikipedia, a enciclopedia livrehttps://pt.wikipedia.org/wiki/CBN_Sao_PauloA CBN Sao Paulo e uma emissora de radio brasileira sediada na cidade Sao Paulo, ... 90,5 e posteriormente X FM) sendo a primeira estacao FM da Rede CBN.Radio Xfm 98,9 Itapecerica da Serra-Sp- Brasil - Apontadorwww.apontador.com.br ... Emissoras de RadioEncontre o endereco ou o telefone de contato Radio Xfm 98,9 Itapecerica da Serra-Sp- Brasil Centro em Itapecerica Da Serra.Radio X FM 98.9 - Itapecerica da Serra - Melhores Radioswww.melhoresradios.com.br/OuvirRadio.aspx?...Radio=Radio%20X%20...Descricao: Radio X FM 98.9 - Itapecerica da Serra. Radio localizada em Itapecerica da Serra, SAO PAULO, Brasil Operando na frequencia: Frequencia: 98.9.Radio XFM 98,9 SP-BR: Radio X FM Ao Vivoxfmbr.blogspot.com.br/2011/05/radio-x-fm-ao-vivo.htmlA Radio X FM 98,9 Itapecerica SP Brasil www.radioxfmsc.com.br Site ,especializado,A ... Postado por Radio XFM 98,9 SP ao Vivo as sexta-feira, maio 20, 2011.Blogger: User Profile: Radio XFM 98,9 SP ao Vivohttps://www.blogger.com/profile/13470615675766169758Introduction, A Radio X FM 98,9 SP ao longo dos anos vem mantendo um compromisso com a qualidade, possuindo uma programacao de alto nivel e com uma ...1234567Radio FM Floripa910XFM FLORIPA