A leitura engrandece a alma(voltaire) A instituicao de ensino e, em escala de importancia, a segunda responsavel pela abertura e ampliacao dos caminhos do leitor em direcao a leitura de textos, sobretudo os escritos; entretanto, para muitos ela fracassa.A historia vivida pelo personagem criado por Pennac nos revela isso, o leitor que antes era perspicaz, imaginativo, vai aos poucos se tornando solitario e enxerga, no ato de ler textos escritos, uma pratica triste e tediosa. E perceptivel que isso ocorre em consequencia da brusca mudanca na maneira de ler. Antes o ato de ler, para a crianca, e coletivo, compartilhado com a familia, professores, colegas, pratica que traz ao sujeito leitor deleite e encantamento. Ao ingressar na escola, ao ser alfabetizado e adquirir uma autonomia para a leitura, a sua pratica se torna solitaria, muitas vezes com objetivos especificos de avaliacao. A leitura na escola deve ser conduzida pelo ludico, pelo prazer da descoberta e, as vezes, pela emocao. Quando se analisa a pratica pedagogica, quer de docentes alfabetizadores, quer de docentes de disciplinas especificas (Lingua e Literatura, Historia, Geografia, Quimica, Fisica, Matematica etc.), percebe-se que a escola tanto quanto a familia nao contribuem para a construcao de leitores de mundo e de textos escritos, principalmente os literarios. A postura de professores preocupados mais com a decodificacao das palavras, com a funcao delas nas frases, destas nos textos, e menos com o processo prazeroso de leitura, ou seja, com o sentido construido pelo leitor a partir dos textos, faz com que o leitor se distancie cada vez mais do ato de ler, cujo objetivo principal deveria ser a interpretacao que parte da experiencia de vida de cada um. A pratica de leitura deve visualizar a pluralidade de leituras e ao bovarismo. Nao se le um texto da mesma forma, cada leitura e inedita, ate mesmo uma releitura e impar. Percebe-se que leitores efetivos chegam a escola, aprendem a licao de decifrar codigos, entender letras e palavras, classifica-las, de construir frases, mas desaprendem a arte de ler o mundo e textos. Estes sao produtos de acoes sociais e atendem a fins especificos. Disponivel em: http://alb.com.br/arquivo-morto/edicoes_anteriores/anais16/sem07pdf/sm07ss06_09.pdf "Meus filhos terao computadores, sim, mas antes terao livros. Sem livros, sem leitura, os nossos filhos serao incapazes de escrever - inclusive a sua propria historia".Bill Gates"A leitura de todos os bons livros e uma conversacao com as mais honestas pessoas dos seculos passados".Rene Descartes"Educai as criancas, para que nao seja necessario punir os adultos".Pitagoras E novo dia e eu vou lutar,Ja plantei meus sonhos, agora e so regar,Eu cuidarei do seu jardim, colhendo rosas desse grande amor sem fim!Pois so voce, tem no sorriso, a paz e a alegria que preciso!Entao, vem voar comigo, te ofereco o abrigo do meu lar!A certeza de ser feliz, olhando no teus olhos o Luar!Deixa o que ha de bom exalar, nesta arvore, nossa morada natural!Somos tao jovens afinal! Ouco uma nova melodia,tao vibrante, tao semelhante a mim...Estou na mesma harmonia da cancao que toca,e assim, pinta e repinta meu ESPIRITO,colore meus dias, espira FE!Eu sou o meu lugar, meu lar,Morada