Notas de Aula (parteII)Silas Roberto Nogueira A Interpretacao PatristicaNodesenvolvimento dos principios de interpretacao na patristica ha tres centros diferentes:1. A Escola de AlexandriaNocomeco do terceiro seculo A.D. a interpretacao biblica foi influenciadaespecialmente pela escola catequetica de Alexandria. Nesta importante cidade areligiao judaica e a filosofia grega se encontraram e se influenciarammutuamente. A filosofia platonica ainda era corrente ali nas formas doneoplatonismo e do gnosticismo. Os dois principais nomes dessa escola foramClemente de Alexandria e Origenes. Ambos criam na inspiracao das Escrituras eembora reconhecessem o sentido literal da Biblia, eram da opiniao que somente ainterpretacao alegorica contribuia para o conhecimento real. Clemente de Alexandria(155-216) foio primeiro a aplicar o metodo alegorico na interpretacao do VT. Propos o principio de que toda a Escrituradevia ser entendida alegoricamente. Para ele, o sentido literal poderiafornecer apenas um tipo de fe elementar, enquanto que o alegorico conduziria aoverdadeiro conhecimento. Clemente afirmou que qualquer passagem da Biblia podiater ate cinco significados: __ Historico (as historiasbiblicas) _Doutrinario (ensinamentosteologicos e morais) _Profetico (todas as profecias)_Filosofico (alegorias compersonagens historicos, por exemplo, Sara, simbolizava a verdadeira sabedoria eHagar, a filosofia paga) __ Mistico (verdades morais eespirituais)Emsua excessiva alegorizacao, Clemente ensinava que as proibicoes mosaicas decomer porco, falcao, aguia e corvo (Lv 11:7,13-19) representavamrespectivamente a ansia impura pela comida, a injustica, o roubo e a cobica. Noepisodio em que 5000 pessoas foram alimentadas (Lc 9.10-17), os dois peixessimbolizavam a filosofia grega. (As Miscelanias, 6:11). Origenes (185-254) foi discipulo de Clemente, massuperou seu mestre no saber e influencia. Foi o maior teologo do seutempo. Como de acordo com Platao o homemconsiste de tres partes, corpo, alma e espirito ele aceitou que a Biblia temuma triplice significacao, a saber: literal, moral e mitica oualegorica. Ele valia-se de alguns textos para consubstanciar a suatese, entre eles 1 Ts 5:23 - corpo(sentido literal), alma (sentido moral) e espirito (alegorico). Para eletodos os textos tem sentido alegorico, mas nem todos tem sentido literal.Mediante alegorizacao, Origenes ensinava que a arca de Noe simbolizava a Igrejae Noe simbolizava Cristo. Quando Rebeca tira agua do poco para os servos deAbraao o sentido disso e que devemos recorrer diariamente as Escrituras parater um encontro com Cristo. Na entrada triunfal de Cristo, a jumentarepresentava o Velho Testamento, o jumentinho o Novo Testamento e os doisapostolos os aspectos moral e alegorico das Escrituras. Origenes desconsideravao sentido literal das Escrituras e caiu em fantasias desmedidas. 2. Escola de AntioquiaAescola de Antioquia foi, provavelmente, fundada por Doreteu e Luciano deSamosata (240-312), no fim do terceiro seculo. Alguns pensam que o fundadordesta escola foi Diodoro, primeiro presbitero de Antioquia, e depois de 378A.D. , bispo de Tarso. Percebendo o crescente abandono do sentido literal dasEscrituras por parte dos pais alexandrinos, varios lideres da igreja emAntioquia da Siria sublinharam a interpretacao historica, literal. Elesincentivaram o estudo dos idiomas originais e redigiram varios comentariossobre as Escrituras. Para eles o elo entre o VT e o NT era a tipologia e asprofecias em vez da alegorizacao. Para eles, a interpretacao literal incluia alinguagem figurada. Destacados discipulos desta escola sao: Teodoro de Mapsuestia (350-428) escreveucomentario sobre a maioria dos livros do