Portfolio do processo de aquisicao da leitura e escrita alfabetica . Turma de 1o ano/2013Existem muitas professoras e professores que nao enxergam os avancos no processo de aprendizagem da crianca! Para algumas pessoas certos alunos irao ser sempre aqueles com dificuldades,dificilmente vao enxergar o quanto esses alunos avancaram!Perdi muitas atividades , por isso nao se pode observar o processo de aquisicao de leitura e escrita de forma completa de alguns alunos.MaisaInicio do anoFevereironivel de escrita: pre-silabicoMaisa17/04/2013nivel de escritapre-silabico23/05/2013Nivel de escrita:alfabeticoMaisasetembroNivel de escrita alfabeticoEscrevendo com algumas silabas nao canonicasRalphFevereiroNivel de escrita: silabico com consciencia sonora de vogais e poucas consoantes.Ralph13/04/2013Nivel: silabico-alfabeticoRalph24/05/2013Alfabetico17/10/2013AlfabeticoRalph02/09/2013AlfabeticoLe com maior fluencia05/12/2013Alfabetico. produz textos com coesao e com varias silabas nao canonicas.LeonardoAvancou para o nivel alfabetico somente no 2o ano, pois era um aluno com muitos problemas socio-afetivos . Resistia muito na realizacao das atividades.LeonardoConflito de passagem entre os niveis pre-silabico 2 e silabico.13/05/2013 LeonardoSilabico com consciencia sonora de vogais.06/12/2013LeonardoAlfabetico/Le de forma fluente20/04/2014LeonardoAlfabetico le de forma fluente e compreende o texto . Escreve e le palavras com varias silabas canonicas e nao canonicas.20/09/2014Eduardo29/07/2014Nivel de escrita: pre-silabicoEduardo nao foi meu aluno no 1o ano Iniciou na minha sala, somente em julho no 2o ano, sendo um aluno retido. O aluno apresenta serios disturbios psicologicos , que ainda nao foram diagnosticados .Eduardo30/09/2014Nivel de escrita:silabico-alfabeticoNao leJamily06/03/2013silabico com consciencia sonora de vogais e poucas consoantesJamily06/05/2013alfabeticoJamily27/05/2013alfabeticoJamily02/09/2013Le comecando a ter fluencia na leitura. AlfabeticoJamily17/10/2013Alfabetico , escrevendo com algumas silabas nao canonicas.IuriIuri avancou para o nivel alfabetico ainda no 1o ano, porem perdi esta atividade.Obs: o aluno apresenta sindrome de downNivel silabico com consciencia sonora de vogaisIuri06/05/2013nivel silabico -alfabeticoIuri11/06/2014Nivel alfabetico. Le silabando.Maria Eduarda ( perdi as outras atividades do 1o ano, mas a aluna avancou rapidamente no processo de aquisicao da leitura e escrita alfabetica. Ja produzia textos desde o 1o ano.Nivel silabico com consciencia sonora de vogais e poucas consoantes.Maria Eduarda23/05/2013AlfabeticoMaria EduardaAlfabetico. produz textos com coesao e criatividade. Escreve com varias silabas nao canonicas.Ana Carolina ja iniciou bastante adiantada em suas hipoteses de escrita.Poderia dizer que ja estava no nivel alfabetico, apesar de a primeira palavra ter escrito no nivel silabico-alfabetico. Perdi as outras atividades , mas a aluna ja lia de forma fluente e produzia textos no 1o ano.Ana Carolina AlfabeticoAna Carolina05/12/2013Nivel alfabetico. escreve com varias silabas nao canonicas. Produz textos com coesao e criatividade. Gabriella07/03/2013A aluna iniciou no nivel silabico de escrita com consciencia sonora de vogais e poucas consoantes. Perdi as outras atividades , porem a aluna avancou em pouco tempo para o nivel alfabetico e comecou a ler no 1oano. PROJETO: "ALFABETIZANDO COM OS ANIMAIS"CONFECCIONAMOS UM LIVRO COM INFORMACOES SOBRE OS ANIMAIS,ALEM DAS PESQUISAS E TEXTOS COLETIVOS (INFORMATIVOS) , TAMBEM FORAM TRABALHADOS VARIOS GENEROS TEXTUAIS , COMO: POESIAS, CANTIGAS DE RODA , TRAVA-LINGUAS E HISTORIAS ( TEXTOS NARRATIVOS). ESTES TEXTOS SEMPRE INICIAVAM O ESTUDO SOBRE O ANIMAL E A AQUISICAO DA ESCRITA ALFABETICA, DEPOIS DESENVOLVIAMOS O ESTUDO DE UM ANIMAL DE CADA CLASSE , FAZIAMOS O TEXTO COLETIVO SOBRE O ANIMAL DESTACADO E DEPOIS UMA LISTA DE ANIMAIS DAQUELA CLASSE. AS CRIANCAS ENTAO PERCEBIAM AS MESMAS CARACTERISTICAS E AGRUPAVAM OS ANIMAIS. ASSIM AS