no assunto, assinalando a importancia historica de tais monumentos. "A expressao monumento historico so entrou nos dicionarios franceses na segunda metade do seculo XIX. Seus uso, contudo, ja se difundira desde o comeco do seculo e fora consagrado por Guizot, quando, recem-nomeado Ministro do Interior, em 1830, criou o cargo de inspetor dos Monumentos Historicos. A expressao aparece ja em 1790, muito provavelmente pela primeira vez, na pena de L. A. Millin, no momento em que, no contexto da Revolucao Francesa, elaboram-se o conceito de monumento historico e os instrumentos de preservacao (museus, inventarios, tombamento, restauracao) a ele associados". (CHOAY, 2001, p. 28). A partir dessa nocao de monumento historico, surgiu a de patrimonio historico. "Patrimonio historico. A expressao designa um bem destinado ao usufruto de uma comunidade que se ampliou a dimensoes planetarias, constituido pela acumulacao continua de uma diversidade de objetos que se congregam por seu passado comum: obras e obras-primas das belas-artes e das artes aplicadas, trabalhos e produtos de todos os saberes e savoir-faire dos seres humanos. Em nossa sociedade errante, constantemente transformada pela mobilidade e ubiquidade de seu presente, "patrimonio historico" tornou-se uma das palavras-chave da tribo midiatica. Ela remete a uma instituicao e a uma mentalidade". (CHOAY, 2001, p. 11). No seculo XX surgiram outras nocoes de patrimonio (historico, arquitetonico, artistico, arqueologico, cultural, etnografico, biologico, geografico, etc.), mas independente dessas nocoes, ainda continua sendo essencial o papel do historiador em orientar os patrimonialistas em definir e classificar o que seria um patrimonio disso ou daquilo. Sem orientacao adequada, sem uma justificativa contundente, pode-se acabar cometendo-se equivocos. Essencialmente o patrimonio consiste numa forma de resgatar a memoria local e coletiva, mas tambem de preservar atraves da cultura material e imaterial a historia, tradicao, identidade e legado de um povo. No caso do patrimonio biologico inclui-se a preservacao de especies e a preservacao genetica. Nesse sentido, hoje em algumas universidades ja constam em seus curriculos dos cursos de historia, disciplinas relacionadas a essa questao patrimonial, nao apenas no sentido de averiguar monumentos arquitetonicos, mas tambem estando ligado ao papel de museus, institutos, arquivos, bibliotecas etc. Nesse ponto, a historiadora Zita Possamai (2008, p. 208-210) assinala a importancia de se ensinar os estudante do Curso de Historia acerca da relacao do historiador com as instituicoes de preservacao do conhecimento como museus, arquivos e bibliotecas, nao apenas pelo motivo de que em tais locais os historiadores vao para pesquisar e consultar fontes e referencias sejam textuais ou nao, mas tambem como forma de ensinar os historiadores a funcao patrimonial a estes, mostrando que e tambem um dos oficios do historiador preservar os bens culturais, a historia escrita, material e imaterial. "Antes de mais nada, o historiador necessita apropriar-se de conceitos minimos, tais como memoria, patrimonio, documento, museu, arquivo, situando historicamente o surgimento e o desenvolvimento dessas nocoes no contexto internacional e brasileiro. Importa, sobretudo, ver esses conceitos como construcoes sociais no tempo, profundamente ligadas ao contexto historico e ao jogo das relacoes sociais, rompendo com visoes mitificadoras. [...]. Por outro lado, o historiador necessita conhecer as formas de protecao juridica