As disciplinas introdutorias de Analise, que costumam integrar os curriculos de Bacharelado e Licenciatura em Matematica, em geral sao totalmente dedicadas a uma apresentacao rigorosa do Calculo. Assim, tal disciplina apresenta excelente oportunidade para desenvolver no estudante de Licenciatura e futuro professores do Ensino Basico aquela habilidade tao necessaria no trato com definicoes, teorema, demonstracoes, que sao o embasamento logico de toda a Matematica. (Geraldo Avila, 2006). Diante disso, a Analise Matematica objetiva o desenvolvimento do raciocinio algebrico abstrato e a habilidade de compreender simbologias, nomenclaturas, definicoes e teoremas; ou seja, fornece ao professor as ferramentas necessarias para que este possa pesquisar, compreender e questionar o que e dito nos livros.(Carine B. Loureiro) O estudo da Analise Matematica esta direcionado aos formalismos utilizados em Matematica e as demonstracoes dos resultados estudados nas disciplinas de Calculo Diferencial e Integral. Elon Lima (LIMA, 2002), um importante matematico brasileiro, autor de alguns dos principais livros desta area adotados em cursos de Matematica, diz que um livro de Matematica nao deve ser lido como se le uma novela; no primeiro caso deve-se se ter lapis e papel na mao para reescrever com suas proprias palavras cada definicao ou enunciado de teoremas. Uma vez que o professor de matematica tem conhecimento sobre os teoremas e demonstracoes, ele se sente mais seguro ao ensinar os conteudos, pois assim ele tem certeza da veracidade do que sera transmitido ao aluno. Faltando tal conhecimento ao professor, o mesmo podera se sentir inseguro sobre o conteudo e assim podera omitir certas informacoes que poderiam facilitar a explicacao para a melhor compreensao por parte do aluno, prejudicando o desenvolvimento intelectual do mesmo.Referencia bibliografica:AVILA, G. Analise Matematica para licenciatura. 3 ed. Sao Paulo: Blucher, 2006.LOUREIRO, C.; PERES, E. e GARCIA, M. A Contribuicao da Analise Matematica na Formacaode Professores. Antes de o conhecermos importa recordarmos a definicao de numero primo: Numero primo e um numero natural maior do que 1 cujos unicos divisores naturais sao 1 e o proprio numero. Por exemplo, o numero 3 e um numero primo pois os seus unicos divisores naturais sao 1 e 3. Uma definicao alternativa e que o numero primo e todo numero que possui somente quatro divisores inteiros. Por exemplo, o 2 possui como divisores {1, 2, -1, -2}, totalizando quatro divisores inteiros, sendo entao um numero primo. Com essa definicao, excluimos o 1, pois esse possui como divisores apenas 1 e -1, sendo insuficiente pela definicao. Se um numero natural e maior que 1 e nao e primo, diz-se que ele e composto. Os numeros 0 e 1 nao sao considerados primos nem compostos. Voltando agora a questao inicial, o maior numero primo conhecido e 2 elevado a 32.582.657 menos 1, que tem 9.808.358 digitos e foi descoberto em 4/9/2006 pelos Drs. Curtis Cooper, Steven Boone e a sua equipa. Este numero primo tem 650.000 digitos a mais do que o maior primo encontrado por eles mesmos em Dezembro de 2005. O conceito de numero primo e muito importante na teoria dos numeros. Um dos resultados da teoria dos numeros e o Teorema Fundamental