O PERIGO DE SE LUTAR CONTRA DRAGOES E UM DIA SE TRANSFORMAR NUMDELES....Notas de uma experienciaprofissional, fatos e contextos em que professores universitarios ilustres ebem renomados sao apenas parte de um imaginario popular nao existente, falso erelegado a cova por um governo que se diz do trabalhador e que prometeu daratencao especial para a educacao como alicerce para as transformacoes propostaspor ele. Ledo engano. A politica governamental comdirecionamento especifico para o mercado em varios momentos transpareceuatencao especial do governo. Desta forma, declara que a inclusao social a quefaz referencia por meio de tantos programas propostos e postos em pratica, estaespecificamente direcionada, nao a inclusao qualitativa real do ser humano, masa inclusao no poder aquisitivo. La economia de mercadocrea una sociedad de mercado (Pepe Mujica Rio+20). Estamos sendo espectadores de umainclusao que aborda apenas um vies transformar mais pessoas em maisconsumidores embora a proposta seja vendida como uma inclusao social queprima pela capacitacao, pelo exercicio cognitivo, pela reflexao e que trariaassim, mais pessoas relegadas a miseria para um patamar de cidadania. As universidades particulares sao as primeiras emse aproveitar desta politica de educacao medonha. Criaram a figura do professorhorista que e contratado por h/aula, na maioria das vezes so para tampar espacosdeixados pelos professores titulares que ja ingressam com titulacao exigidapelo MEC. Muitos dos professores horistas, com titulacao menor -graduados,especialistas e alguns mestres-, aceitam essa condicao temporariamente naespera de serem absorvidos, mas isso nao acontece porque o custo e elevado. Contratarprofessores, mesmo quando se precisam, e onerar a folha alem dos beneficios e aexigencia de um plano de carreira, em outras palavras, esta fora da estrategiacomercial.Desse modo, grande parte dos professoresuniversitarios fica num rodizio pagando hs/aula em varias instituicoes parapoder atingir um salario digno. Outra causa e o fato das universidades federaisestarem vedadas na contratacao de novos professores e quando isso acontece e demaneira infima comparada a necessidade das mesmas. O que elas tem feito, a fimde sanar essa cratera, e contratar professores substitutos e visitantes,fazendo uso dessa brecha como um meio de transpor essa deficiencia no quadro,ainda assim, nao podem absorve-los quando o contrato de dois anos finda e aindaproibe o professor de prestar concurso durante um ano quando ja contemplado.Que plano de carreira pode um professor desses almejar? Que estabilidade tempara poder pensar em investir na sua carreira? A valorizacao das universidadesparticulares pelo governo que injeta recursos aos empresarios, sem sequerprimar pelo tripe ensino, pesquisa e extensao -, e sim o mercado, faz doaluno um cliente que deve ter o que deseja (diploma) e do professor umbalconista que tem que atender os desejos do cliente. A qualidade de ensino eapenas um Outdoor atrativo que vende a ideia deste diploma como um fim enao como um "meio".O discurso de inclusaosocial e para as universidadesparticulares a brecha pela qual e explorada a educacao superior como um produtoqualquer de mercado. Enquanto sao liberados incentivos nesse setor que explorao sonho de estudantes e o trabalho dos docentes para enriquecer os bolsos dosdonos e vender a imagem populista do governo, as Universidades Federais ficamno esquecimento trabalhando em condicoes precarias e com uma quantidade dealunos por sala