p { margin-bottom: 0.21cm; } AVALIACAO DE LINGUA PORTUGUESA ESCOLA DE ENSINO MEDIO FRANCISCO HOLANDA MONTENEGRO ALENCAR NOME: _________________________________________ 2o ANO DATA: ____/____/11 PROFESSORA SOCORRO BATISTA 1 (FUVEST) Se ele _____ (ver) o nosso trabalho , _______ (fazer) um elogio. Assinale a alternativa em que as formas dos verbos ver e fazer preenche corretamente as lacunas da frase acimaver, faravisse, faraver, fazeravir, faravir, faria 2 (FCC BA) Nao te ..................... com essas mentiras que ............... da ignorancia.aborreces, proveemaborreca, provemaborrecas, provemaborreca, proveemaborrecas, provem3 (PUC PR) Observe: Ao.................. que os colegas iriam se desentender, ........... de imediato e pedi-lhes que se ...................... para evitar um mal maior. Assinale a alternativa que contem formas verbais que preenchem corretamente os espacos.previr, intervi, contivessemprever, intervim, contessemprever, intervi, contessemprevir, intervi, contessemprever, intervim, contivessem 4 - (UFSCar-SP) A oracao Vasculhou os bolsos o loiro sueco, extraida de Gabriele, cravo e canela, obra de Jorge Amado, com a substituicao do complemento verbal por um pronome obliquo, equivale a:Vasculhou-o os bolsosVasculhou-se o loiro suecoVasculhou-lhe os bolsosVasculhou-lhes o loiro suecoVasculhou-os o loiro sueco Prezado Senhor, Somos alunos do Colegio Tome de Souza e temos interesse em assuntos relacionados aspectos historicos de nosso pais, principalmente os relacionados ao cotidiano de nossa Historia, como era o dia a dia das pessoas, como eram as escolas, a relacao entre pais e filhos etc. Vinhamos acompanhando regularmente os suplementos publicados por esse importante jornal. Mas agora nao encontramos mais os artigos tao interessantes. Por isso, resolvemos escrever lhe e solicitar mais materias a respeito. _____________________________________ 5 - O tema de interesse dos alunos e (A) cotidiano. (B) escola. (C) Historia do Brasil. (D) relacao entre pais e filhos. 6 (CESGRANRIO) No enunciado fez com a mao um gesto de rei, que rei das florestas ele era, intimando aos cavaleiros que continuassem a sua marcha, os dois conectivos destacados correspondem, respectivamente, a:dado que ate quequando antes queporque ainda quepois que para quese de modo que O drama das paixoes platonicas na adolescencia Bruno foi aprovado por tres dos sentidos de Camila: visao, olfato e audicao. Por isso, ela precisa conquista-lo de qualquer maneira. Matriculada na 8a serie, a garota esta determinada a ganhar o gato do 3o ano do Ensino Medio e, para isso, conta com os conselhos de Tati, uma especialista na arte da azaracao. A tarefa nao e simples, pois o moco so tem olhos para Lucia justo a maior cranio da escola. E agora, o que fazer? Camila entra em dieta espartana e segue as leis da conquista elaboradas pela amiga. REVISTA ESCOLA, marco 2004, p. 63 7 - Pode-se deduzir do texto que Bruno (A) chama a atencao das meninas. (B) e mestre na arte de conquistar. (C) pode ser conquistado facilmente. (D) tem muitos dotes intelectuais. 8 (UNI RIO RJ) Assinale a frase em que as palavras destacadas correspondem, pela ordem, a substantivo, adjetivo, adverbio.Feliz a nacao que emprega bastantes recursos na educacao.As escolas organizadas fazem um extraordinario bem a educacao.O governo que acultura seu povo passa a historia.Educacao e cultura fazem forte um pais bem promissorA preparacao da juventude forja o