modalidade de BASQUETE, destacando os fundamentos (passe, drible, arremesso) e suas principais funcoes dentro do jogo de BASQUETE, Desenvolvendo as qualidades fisicas por meio da pratica de habilidades motoras fundamentais, em atividades de iniciacao aos desportos. Habilidades:* Conhecer e vivenciar a pratica do BASQUETE.* Comparar as diferencas entre o BASQUETE e as outras modalidades esportivas* Compreender o carater do BASQUETE no contexto historico e sua evolucao ate hoje Indicadores: Acoes que servem para avaliar os alunos com criterios pre-determinados pelo professor, segundo seu objetivo. [ ] Identificar o uso do drible em uma partida de BASQUETE.[ ] Conceituar a importancia dos fundamentos para o jogo de BASQUETE.[ ] Descrever a diferenca entre passe e arremesso em uma partida de BASQUETE[ ] Demonstrar quais seriam os fundamentos do BASQUETE Competencias:* Compreender as regras basicas do BASQUETE.* Ser capaz de reconhecer o BASQUETE e seus fundamentos.* Estimular os alunos na pratica do BASQUETE. Desenvolvimento: Usar em forma de exercicios o conhecimento adquirido na aula teorica, sobre a importancia dos fundamentos dentro das regras do BASQUETE, sabendo que os fundamentos estao inseridos nas regras da modalidade, mas qual a influencia delas nas demais regras do BASQUETE. Avaliacao:* Indicadores* Participacao* Blog*Trabalho Exercicios: Metodologia: [ ] Responder de forma demonstrativa na quadra de BASQUETE, quais sao os fundamentos deste esporte. [ ] Explicar porque existe os fundamentos durante o jogo de BASQUETE. [ ] Utilizar durante uma atividade recreativa esportiva (BASQUETE) a influencia destes fundamentos nas demais regras do BASQUETE. [ ] Classificar segundo criterios de uma partida de BASQUETE, a utilizacao de um fundamento que se destaque dentre todos, ou nao. * Conteudo aplicado em sala de aula* Conteudo apresentado em Data-Show* Conteudo desenvolvido no Blog: Conclusao: Ao final das aulas, espera-se que os alunos tenham se apropriado do conhecimento, tanto das finalidades de cada fundamento do BASQUETE, como da mesma forma poderem estabelecer conceitos sobre a importancia deste seguimento para o esporte. Material Didatico:* Bola, Apito, Quadra, Cones, Giz, Argolas, Data Show, Blog OBS: OBS: AULA DE EDUCACAO FISICA FUTSAL (18 de Setembro de 2013) Objetivo: Analisar as caracteristicas da modalidade de BASQUETE, desenvolvendo o controle da respiracao para uma boa resistencia cardio-respiratoria atraves das atividades corporais, ludicas ou com certa complexidade, estabelecendo relacoes equilibradas e construtivas uns com os outros. Habilidades:* Conhecer e vivenciar a pratica do BASQUETE.* Comparar as diferencas entre o BASQUETE e as outras modalidades esportivas* Compreender o carater das atividades fisicas do BASQUETE. Indicadores: Acoes que servem para avaliar os alunos com criterios pre-determinados pelo professor, segundo seu objetivo. [ ] Identificar o uso das regras de uma partida de BASQUETE.[ ] Conceituar a importancia dos fundamentos para o jogo de BASQUETE.[ ] Relacionar atraves das linhas no chao da quadra, os diferentes tipos de limites e fronteiras ja explicitados pelo professor [ ] Demonstrar na quadra e de forma pratica quais seriam os fundamentos do BASQUETE Competencias:* Compreender as regras basicas do BASQUETE.* Ser capaz de reconhecer o BASQUETE e seus fundamentos.* Estimular os alunos na pratica do BASQUETE. Desenvolvimento: Usar em forma de exercicios o conhecimento adquirido na