no texto de Da Vinci, acerca do conhecimento, pode sertraduzido como a (A) autonomia do homem em face de Deus comofundamento do conhecer. (B) autonomia do homem face a natureza como basedo processo cognitivo. (C) autonomia do mundo natural no processocientifico. (D) importancia da verificacao experimental na busca do conhecimentocientifico. (E) submissao doconhecimento a investigacao e ao metodo cientifico. GABARITO: DComentario: Da Vinci mostra, no texto, sua preocupacao com a exatidao doconhecimento apontando a importancia da verificacao experimental na busca daciencia.QUESTAO 2 (Habilidade:Ler textos filosoficos de modo significativo e inferir o que foi apropriado de modo reflexivo.)Nivel dedificuldade: Medio. Assunto: O empirismo de David Hume.O habito e, pois, ogrande guia da vida humana. E aquele principio unico que faz com que nossaexperiencia nos seja util e nos leve a esperar, no futuro, uma sequencia deacontecimentos semelhante as que se verificaram no passado. Sem a acao dohabito, ignorariamos completamente toda questao de fato, alem do que estaimediatamente presente a memoria ou aos sentidos. Jamais saberiamos como adequar os meios aos fins ou como utilizaros nossos poderes naturais na producao de um efeito qualquer. Seria o fimimediato de toda a acao, assim como da maior parte da especulacao. HUME, David. Investigacao sobre o entendimento humano. Sao Paulo: AbrilCultural, 1973. p. 145-146. (Os Pensadores)Segundo Hume, os objetos da razao acerca do entendimento humanopodem ser classificados a partir da relacao de causa e efeito fundada nohabito, a partir de (A) costumese convencoes. (B) imaginacao tirada darazao. (C) inferencia empirica e psicologica. (D) pesquisa teorica. (E) raciocinios a priori. GABARITO: CComentario: Hume faz uma analise psicologica doentendimento humano. Segundo ele, nossas ideias nao sao apenas copias dasimpressoes que temos das sensacoes (trazidas pelas nossas experienciasexternas), mas tambem das emocoes que experimentamos diante dessas sensacoes.QUESTAO 3 (Habilidade: Inferir o que foi apropriado de modo reflexivo.)Nivel de dificuldade: Facil. Assunto: Empirismo.O conhecimento nasce do proprioobjeto, o qual se apresenta no mundo como realmente e, cabendo ao sujeitosomente exercer papel de mero espectador da realidade posta, sendo suficientepara atingir a verdade que o sujeito se ache preparado para descrever o objetotal como ele e, nada lhe acrescentando , atuando como observador neutro,objetivo e exato.AMORIM, Maria de Fatima. Filosofia. Ensino Medio. v.2. Belo Horizonte: Educacional, 2013.O texto se refere a concepcao de conhecimento conhecidacomo(A) criticismo. (B) empirismo. (C) fenomenologia. (D) idealismo. (E) racionalismo.GABARITO: BComentario: O texto e uma definicao deempirismo.Questao 4Habilidade: Identificar no texto umconceito filosofico.Nivel de dificuldade: MedioAssunto: Analise o trecho da musica Semaforoda banda Vanguart.So acredito nosemaforoSo acredito no aviaoEu acredito no relogioSo acreditoEu so acreditoDisponivelem:<http://letras.mus.br/vanguart/552105/>. Acesso em 05 deout. de 2012.O empirismo se caracteriza poracreditar que a primazia do conhecimento seja proveniente dos sentidos e daexperiencia. Assim, o trecho da musica Semaforo e a concepcao empirista serelacionam quandoA) associamo desenvolvimento cientifico a aplicacao da experiencia.B) resumemo desenvolvimento do conhecimento aos sentidos.C) elegema tecnologia como criterio de certeza no conhecimento.D) entendemarazao como avaliador das percepcoes dos sentidos.E) fundamentamos sentidos como reveladores da realidade como ela e.RESPOSTA: ECOMENTARIO: A musicarevela a crenca no que pode ser visto, mensurado, tocado, e o empirismoacredita que o conhecimento obtido pelos sentidos sao confiaveis,