AULA DE CAMPO NA COMUNIDADE DE MATRIZ AFRICANA NA CASA DE MAE NEIDE ''GRUPO UNIAO ESPIRITA SANTA BARBARA''.DIA: 28 DE SETEMBRO DE 2013LOCAL: VILLAGE CAMPESTRE-MACEIO REALIZACAO DA V MOSTRA PROMOVIDA PELO NUCLEO DE ESTUDOS E PESQUISA SOBRE A DIVERSIDADE ETNICO-RACIAL/NEDER TEVE COMO TEMA:DIVERSIDADE ETNORRACIAL E AMERINDIO E SUAS PERSPECTIVAS NO FAZER PEDAGOGICO NAS ESCOLAS DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE MACEIO.DIA: 26 DE NOVEMBRO DE 2013A V MOSTRA CONTOU COM A PARTICIPACAO DE 18 ESCOLASEXPOSICAO DE CARTAZESLEITURA DE POESIAS, POEMAS E CONTOS ELABORADOS PELOS ALUNOS APRESENTACOES CULTURAIS DOS ALUNOSENTREGA DOS KITS PEDAGOGICOS Alunos de 16 escolas da Rede Municipal de Educacao apresentaram, durante a VI Mostra de Producao Cultural promovida pela Secretaria de Educacao, atraves Diretoria Geral de Ensino e do Nucleo de Estudos e Pesquisa sobre a Diversidade Etnico-Racial (Neder) no Sesc Poco, varios trabalhos sobre a tematica afro-indigena. O evento, alem de ampliar o debate sobre o tema, teve como objetivo socializar e compartilhar conhecimentos adquiridos no decorrer do ano letivo e escolher atraves de concurso o melhor trabalho. A Mostra aconteceu no dia 13 de Novembro de 2014, no turno vespertino e reuniu ao todo cerca de 250 pessoas entre estudantes, diretores e professores. A cerimonia de abertura foi marcada com apresentacoes culturais realizadas por alunos das escolas participantes. O evento, segundo a tecnica do Neder, Cristina Lima, chama atencao para a reflexao e discussao sobre a diversidade Etnico-Racial e amerindio nas praticas pedagogicas. Esse momento e muito importante por que propoe a culminancia de um projeto de grande importancia social no sentido de respeitar as diferencas etnicas e os valores afro-indigena na sociedade. Os estudantes vao poder mostrar tudo que desenvolveram e aprenderam na sala de aula sobre a tematica, salienta. De acordo com ela, todos os alunos envolvidos nesse projeto, bem como toda as escolas, sao comprometidos com o estudo afro-indigena e por isso participam de trabalhos como esses para resgatar a identidade afro-brasileira. Sentimos que nossos estudantes participam e se mobilizam de forma consciente buscando despertar na sociedade as atencoes para o respeito a diversidade, pondera. Compreendendo a importancia de implementar a Lei de no 10.639/2003 e 11.645/2008, que trata da Diversidade Etnico-Racial e da luta e cultura afro-brasileira e indigena, todos os trabalhos foram orientados por professores de varias disciplinas e desenvolvidos em salas de aulas com a finalidade de tornar o projeto interdisciplinar. A comissao multidisciplinar formada por professores e tecnicos do NEDER avaliaram e classificaram aqueles trabalhos que estavam em consonancia com a tematica e que valorize o negro e o indio. Dentre os trabalhos realizados e apresentados pelos alunos estao: cartazes, poema, poesia, cronicas e apresentacoes culturais. Os alunos que estavam presentes na Mostra puderam ler suas proprias producoes e assim puderam ganhar o kit pedagogico oferecido pela Secretaria. O evento acabou no final da tarde. II SEMINARIO: Diretrizes Curriculares Nacionais para Educacao das Relacoes Etnico-Raciais e o Plano Nacional das Diretrizes Diretores de escolas municipais, coordenadores e professores participaram, nesta terca-feira (20), do II Seminario Sobre Diretrizes Curriculares, promovido pelo Nucleo de Estudos e Pesquisa sobre a Diversidade Etnico-Racial (Neder) da