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A forca nao provem da capacidade fisica e sim de uma vontade indomavel. (Mahatma Gandhi)Seja Bem-vindo!!!E um prazer poder compartilhar essas regras que descobri, o metodo Self English. Primeiramente, Parabens por voce ter decidido aprender ingles e nao somente fazer aulinhas, se voce esta aceitando o desafio de testar sua disciplina e porque provavelmente ja esta cumprindo a primeira regra. Esta preparado para aprender? Lembre-se de ler apenas uma regra por dia, e cumprir as instrucoes.1a Regra: Tenha um Motivo ClaroA palavra motivo tem a mesma raiz da palavra motor, ou seja, e aquilo que move. Sem o motor o carro nao consegueria andar, a nao ser que fosse empurrado. Sem o motivo o aprendiz nao aprende, a nao ser que seja empurrado. Empurrado pelos pais, pelos professores, pela sociedade... A primeira coisa que os autodidatas possuem e um motivo para aprender. E cada um tem um motivo diferente. Os motivos podem ser simples, pode ser ter o prazer de entender sua banda favorita, ler os originais das obras de um autor que voce admira, ter o orgulho de dizer que aprendeu ou buscar uma remuneracao mais alta. Nao importa o motivo, mas voce tem que te-lo, porque se o que te move e alguem te empurrando, quando ele parar de te empurrar, voce para de aprender.Se voce nao tem um motivo, entao tenha a coragem de dizer Eu nao quero aprender!. E pelo menos voce nao ficara frustrado, mas se voce quer aprender tenha um motivo claro.Como voce esta aceitando o desafio de testar sua disciplina e so faria isso se tivesse o desejo de aprender, entao voce ja esta cumprindo essa primeira regra. O seu desejo, mesmo inconsciente, esta te movendo a buscar formas de aprender, e e por isso que voce esta aqui. Mas vamos transformar isso em algo consciente.Entao pare e pense agora. Por que voce quer aprender ingles?Escreva suas principais razoes, pois podem ser mais de uma.Depois de escreve-los passe o dia ponderando sobre o seu motivo, amanha te mostrarei a proxima regra. Voce nao vai desistir, vai? Entao ate amanha!Um abraco,FS CostaO que achou da postagem?5 - excelente, 4 - bom, 3 - regular, 2 - ruim, 1 - pessima.Deixe seu comentario e concocorra a um curso online. Os EUA sao um pais muito conhecido de nos brasileiros, mas apesar de tudo o que vemos na midia, quero deixar um pouco da impressao que tive de tudo o que vi la.Eles sao um povo bastante patriotas, e dificil nao ver uma bandeira dos EUA em algum lugar. Algumas sao enormes e outras ate criativas, como esta. Alias, para quem nao sabe, cada estrela representa um estado (50) e cada listra uma das antigas colonias (13).No inverno e bem frio. Neste estado em que estive, Maine, as vezes faz menos de -15 oC. O seu freezer nao chega a isso.MENOS 15 !!!!!Mas ate que e divertido brincar na neve, mas acreditem, nao da pra fazer isso por muito tempo...Eu nao sei se papai noel existe, mas que eu vi a arvore dele, eu vi.Nem tudo e diversao,
e preciso limpar a neve sempre que tem uma tempestade. Os carros patinam a doidado e e dificil encontrar pessoas nas rua, o que acaba fazendo as pessoas se isolarem um pouco.Mas e claro que ha diversao, quem nao conhece esse ratinho divertido?E o meu conselho e: nao deixem de ir com seus filhos na Disney. Com certeza sera um momento de boas lembrancas. Tente ter esses momentos com sua familia.E aproveite para ir na Universal tambem. Te fara ter saudades dos filmes, ou melhor se sentir dentro de um filme.A Broadway, na Times Square, em New York, e simplesmente brilhante. Principalmente a noite.Os predios em NY sao gigantescos, e nao e so um, e um do lado do outro, a maioria tem em media 60 andares. Este, The Empire State, tem 100. E dificil o sol conseguir atingir as ruas.Alias, tudo la e exagerado, ate as batatinhas. Se voce acha que o refrigerante de 3L e tamanho familia, e porque nao viu os galoes de 5L de leite, nem os copos de cafe de 700ml. E ainda acham que as coisas sao grandes la em Itu.A tecnlogia tambem e fantastica, o que achamos sensacional no Brasil e comum nos EUA.But even so, this is the best place.So, come to learn here!
Chega-teaos bons, seras um deles,chega-te aos maus seras pior do que eles.(Sabedoria Popular)E ae, animado para aprender ingles?Pesquisas mostram que as pessoas aprendem muito mais quando estao animadas e empolgadas e de maneira espontanea do que quando estao aborrecidas, frustradas, desmotivadas ou sao forcadas a aprender. E voce ja percebeu que as pessoas gostam de comentar sobre coisas que as deixam felizes? Pois bem, se voce estiver feliz ao aprender ingles naturalmente vai querer comentar com seus amigos o que esta aprendendo.3a Regra: Compartilhe o que aprenderFica mais facil entendermos esse principio se observarmos pessoas que aprenderam algum instrumento, por exemplo, o violao. Voce ja notou que existem muitas pessoas que aprenderam violao sozinhas? E normalmente sao essas as pessoas que se sentam nas rodas e tocam para os grupos de amigos. As pessoas que aprendem em conservatorio sao mais formais, e suas apresentacoes costumam ser em concertos. Muitos amigos ficam observando ele tocar e comecam a aprender tambem, e assim, um motiva o outro.Voce ja observou tambem que os melhores alunos da classe sempre sao requisitados para ensinar os outros colegas? E ao ensinar ele aprende ainda mais, pois nesse momento ele descobre quais sao suas proprias duvidas e aquilo que ele nao sabe.Se uma pessoa nao consegue ensinar de maneira que uma crianca entenda, e porque ela nao sabe (Albert Einstein)Uma vez participei de um congresso em uma universidade publica e os alunos contaram que haviam protestado contra as aulas de uma professora e boicotaram-na fazendo aulas paralelas, na grama da faculdade, no mesmo horario. Cada aluno ficou responsavel por aprender e ensinar uma parte de cada capitulo. Contaram que todos os alunos foram aprovados e aprenderam muito mais do que aprendiam com as aulas. Apesar dessa pratica de boicotar aulas nao ser tao comum, e bastante comum os alunos de faculdades publicas se reunirem para estudar. Acredito que essa seja a grande vantagem das universidades publicas, os alunos aprendem nao somente com os professores, mas uns com os outros.Aplicando isso ao seu aprendizado de ingles, encontre alguem para conversar sobre o que esta aprendendo, o ideal seria montar um grupo de estudo, mas se nao for possivel tente comentar o que esta aprendendo, conte como esta sendo divertido desvendar essa nova lingua, de aulas para seu irmao mais novo ou conte para os pais durante o almoco. Nao importa, apenas compartilhe o que esta aprendendo. Talvez voces ja tenham ouvido algum professor dizer eu aprendo mais com voces do que voces comigo. E a pura verdade.Agora pense em cinco pessoas que moram proximas de voce. Podem ser familiares ou amigos. E depois pense em cinco pessoas que trabalham ou estudam com voce. Mande um e-mail para eles com a seguinte mensagem:Oi (nome do seu amigo),Conheci um site que da boas dicas para aprender ingles, estou gostando bastante. Se voce tambem quiser aprender ingles entre la.O link ewww.inglesindependente.blogspot.comAte mais,Abracos,(Seu nome).Se ele tiver o desejo ele vai entrar no site, e se gostar vai comecar a ler as regras. Entao quando ele chegar nessa terceira regra vai entender porque voce o
convidou e ficara mais facil para voces compartilharem um com o outro que estiverem aprendendo.Lembre-se que tudo o que voce da volta para voce, seja bom ou ruim. Se voce der um sorriso para alguem, ele te sorrira de volta, se voce o xingar, ele te xingara de volta. Se voce compartilhar o que voce esta aprendendo em ingles, ele compartilhara com voce o que ele esta aprendendo. Se voce contar para ele sobre este site, ele te contara sobre outros, e assim voces continuarao a aprender juntos.Caso voce ja tenha sido convidado por alguem que te indicou este site, alem de enviar essa mensagem para seus amigos entre em contato com aquele que enviou o link e combinem alguma coisa, compartilhem algo. Pode convidar mais do que esses dez que eu indiquei, quanto mais amigos voce tiver que fala ingles, mais facil sera para voce aprender a falar ingles. Nenhum de nos e melhor do que todos nos juntos.Um grande abraco,Ate amanha,FS CostaO que achou da postagem?5 - excelente, 4 - bom, 3 - regular, 2 - ruim, 1 - pessima.Deixe seu comentario e concocorra a um curso online.
Os cinco sentidos sao os guias da alma.(Leonardo da Vinci)Ola, que bom ve-lo de novo, quero dizer, escrever de novo para voce.Neste momento voce esta captando essa mensagem utilizando a visao, mas ao mesmo tempo pode estar captando outras mensagens ao seu redor atraves da audicao, do olfato, do tato ou talvez ate do paladar se estiver com um suco do lado. Todos os seus sentidos estao trabalhando para perceber o que esta ao seu redor. Na realidade, tudo o que aprendemos entra pelos nossos sentidos.4a Regra: Utilize todos os sentidos juntosImagine uma estatua no centro da cidade. Ela nao tem nenhum sentido. De repente ela adquire o sentido do olfato e passa uma mulher carregando flores, ela sente o cheiro das flores. Depois passa um homem carregando espetinho e ela sente o cheiro dos espetinhos e comeca a perceber diferencas. Depois passa um caminhao de lixo e ela faz comparacoes, sendo um agradavel, outro mais forte e assim vai. De repente ela adquire o sentido da audicao. Quando passa a mulher carregando flores ela sente o cheiro, mas nao ouve nada. Quando passa o homem carregando espetinhos ela ouve olha o espetinho, olha o espetinho!. Quando passa o caminhao ela escuta vruuuummmm e assim vai. Depois ela adquire o sentido da visao e comeca a perceber que de dia ha muita luz, ha muito movimento, muito barulho, cheiro... de noite ha pouca luz, pouco movimento, silencio... E atraves dos sentidos que o mundo e percebido e e atraves deles que nos vamos aprender.Ja aconteceu com voce de sentir um cheiro e lembrar de alguem? Ou ouvir uma musica e lembrar de uma situacao? Pois bem, os sentidos se interagem, associando as coisas. Por isso, quanto mais sentidos voce utilizar no seu aprendizado, melhor sera. Ha pessoas que sao visuais, ou seja, aprendem mais vendo. Outras sao auditivas, aprendem mais ouvindo. E outras sao sensitivas, aprendem mais mexendo nas coisas. Voce deve descobrir qual e o seu melhor sentido e aplica-lo mais, mas a interacao de todos sempre sera melhor.Experimente ouvir, ler, escrever e falar sempre que estiver estudando, seja filmes, livros, musicas, entrevistas etc. E depois de conseguir fazer tudo junto separe os sentidos, e tente fazer cada coisa isolada para desenvolver cada sentido isoladamente. Ou seja, so ler, so ouvir, so escrever, so falar.Voce lembra quais foram as quatro regras que ensinei ate agora? Escreva-as num papel, pronuncie em voz alta e conte-as para alguem. Voce nunca mais ira esquece-las.Um grande abraco,Ate amanha,FS CostaO que achou da postagem?5 - excelente, 4 - bom, 3 - regular, 2 - ruim, 1 - pessima.Deixe seu comentario e concocorra a um curso online. NOVO SITE OFICIALConheca tambem nosso novo site oficial www.inglesindependente.comPromocao Skyrocket Your English!Imprima este cupom:RegulamentoCurta a pagina da Self English no facebook, www.facebook.com/inglesindependente.Ao fazer isso voce recebera uma mensagem com um cupom quevale 10% de desconto em qualquer modalidade de cursos da Self English(Presencial, Semipresencial, Online, In Company), e tera direito a participarda promocao Skyrocket Your English!Para participar entre na mesma pagina do facebook e curta ecompartilhe o post com a
Self English - Ingles Independente criou para voce aprender ingles se divertindo todos os dias.Curta nossa pagina no facebook e ENJOY IT!A metodologia Self English foi tema de monografiaParabens aos pesquisadores SILVA, Jonas Ferreira da; e DE ANDRE, Rafael Affonso, pelo excelente trabalho "A metodologia Self English e sua importancia no processo de ensino-aprendizagem" realizado em 2011 como TCC (trabalho de conclusao de curso) do curso de Letras da Faculdade Anhanguera de Campinas. A pesquisa contem 38 paginas e pode ser lida na integra por quem se interessar. Basta enviar um e-mail para inglesindependente@gmail.com e passarei o contato dos autores. Segue um trecho:"Os recursos existentespara se aprender uma segunda lingua sao vastos e envolvem uma diversidade de elementos utilizadoscomo suporte na organizacaodo processo de ensino e de aprendizagem. Dentre eles, estao asmetodologias autodidatas, as quais envolvem aspectos cognitivos e criativos, fornecendoassim, uma forma alternativa ecomplementar as tradicionais aulas em ambientes regulares de ensino. O presente trabalhoanalisou a influencia dosfatores motivacionais neste procedimento e avaliou a metodologiaautodidata Self-English de modo a comprovar a eficiencia do material em questao. Atraves da analise destes fatores, observou-se que,devido a individualidade existente no processo de aquisicao de conhecimento, ametodologia, embora ofereca inumeras possibilidades para o desenvolvimento dacompetencia a qual se propoe, em alguns casos, pode nao ser totalmente eficaz caso nao haja uma abordagem ativa e adaptada pelo proprio estudante.Ametodologia se mostrou validacomo recurso didatico para o desenvolvimentodo aprendizado aos interessados em lingua inglesa, sendo interessante haver maiordesenvolvimento, divulgacao eaplicabilidade de materiais dessa natureza."Datas comemorativas com Self EnglishSeguem algumas datas comemorativas com a Self English - Ingles Independente. Para ver mais acesse www.facebook.com/inglesindependente. 7 de setembro de 201215 de outubro de 201231 de outubro de 201215 de novembro de 201220 de novembro de 2012Porque nao importa se voce e "Preto ou Branco"
Este link e reservado para voce deixar seus elogios, sugestoes, comentarios e o que quiser. Pode falar a respeito do blog, das minhas aulas, do metodo ou de si mesmo. Se sabe falar ingles ou nao, como aprendeu e, se tiver, deixe dicas. Expresse suas dificuldade e vitorias. Enfim, este espaco e seu. Clique em "Postar um Comentario" abaixo e ENJOY IT! Em tempos de vazamento de nudes com direito à condenação das pessoas expostas, guerra de hashtags e jogos que prendem a atenção, é difícil encarar a tecnologia como uma coisa boa. Nós não evoluímos, não. Apenas tiramos o foco dos programas ruins que ainda existem na tv, para colocá-lo em qualquer outra coisa hightech que nos distraia o suficiente para que venha uma ótima desculpa, "nerds são inteligentes".Eu sou muito condenado por usar os canais de comunicação de forma a adquirir conteúdo a mim mesmo, porque de alguma forma isso é muito careta. Usar a internet para ler, ouvir suas músicas preferidas, me divertir sem prejudicar a vida alheia e ter hora pra tudo realmente não faz parte da rotina dos jovens de hoje.Quer me ofender? Me chame de jovem, nerd, conectado. Eu posso ser tudo isso, mas não sou o que você pensa quando usa esse vocabulário. "Seje menas" seja menos, miga."Adoro memes, adoro zoeira sem limites e adoro a felicidade que encontro nas pessoas, mesmo as que se dizem sem futuro, sem vida amorosa e sem carinho, como a metade do Twitter, minha principal rede social. Fazer o quê?Afinal, ainda podemos aprender muito com essa "geração z", e o que eu aprendi jamais vou esquecer.A verdade é que com tanto negativismo, a tecnologia para de dar retorno. Eu não acredito em dinheiro com internet, não acredito na consolidação de alguém apenas pelo que essa pessoa faz na rede. Quando falo de internet, falo de diversão, de cultura, de socialização, mas penso que não há nada que substitua a realização pessoal ao ter o emprego que te faz feliz, a pessoa que te faz feliz, no lugar que te faz feliz.Quem sabe quando eu tiver tudo isso, sinta falta de exagerar no uso da internet e me arrependa de tudo que estou dizendo. Ou consiga equilibrar o tempo gasto na rede e a vida real, fazendo das duas coisas uma só.Eu quero estar errado, só preciso que me provem isso. Ter tempo livre pode ser muito divertido, apesar de frustrante. Faria melhor se já tivesse me arranjado novamente, mas creio que isso não vai demorar muito.Enquanto estou aqui, resolvo estender minha terapia. Escrever pode até ser o bastante, mas não consigo me permitir ironia.Depois de um longo tempo pensando(uns 5 minutos) digo a mim mesmo que agora é hora do show. Não rebolo nem afronto as fogosas, mas sei fazer das palavras minha arma mais letal ou meu ímã mais... Elétrico? Desculpe, não sou de exatas.Queria falar com você, leitor. Queria que você pudesse ouvir minha voz de vez em quando, só de vez em quando. Tipo hoje, sabe? Estou de bom humor, mas ele se torna inexpressivo na
escrita. Que tal você realmente ouvir minha voz?Isso dá mais trabalho do que eu gostaria, mas como não é sempre, acho que não tem problema.Sem mais enrolação, apresento aqui meu terceiro vídeo, o primeiro que julgo aceitável. Na verdade é um audiolog com uma imagem estática, para que você tenha a experiência que eu tenho ao acompanhar vídeos no Youtube. Perceba como 1000 palavras podem valer mais que uma imagem. E se gostar, apesar do meu sarcasmo jovem e não tão engraçado, posso fazer isso mais vezes. Venha me assistir.https://www.youtube.com/watch?v=wV-aaPUEMhs
Como fã da nossa língua portuguesa, confesso entender as pessoas que modificam a linguagem para evitar o uso das palavras "ver", "olhar", "assistir", e seus sinônimos. Mas gente, para que tá feio.Isso não é coisa de cego militante que por acaso eu já nem sou muito graças à minha vontade de simplesmente existir como vocês, mas sim um incômodo para absolutamente todas as pessoas com deficiência que já conversaram sobre isso comigo(EU NÃO ESTOU GENERALIZANDO ANTES QUE VENHAM COM MIMIMI).Em todo caso, para o bem de todos e a felicidade geral da nação, vamos falar de mim, ainda que quando isso ocorre o pessoal me chama de egocêntrico, vai entender..."Você viu aquele... Quer dizer... Você ouviu aquele filme?"Não, eu não ouvi aquele filme. Eu ASSISTI A S S I S T I aquele, ou àquele, filme.Anotação: Preciso me lembrar das regrinhas de crase, como fã da nossa língua portuguesa.Eu realmente não me irrito com as palavras que indicam precisamente olhar com os olhos(dãããã) e acho que isso vem da criação que tive ao lado do meu irmão e outras crianças sem deficiência, fundamental pra essa minha forma esquisita de militar, simplesmente existindo como já disse anteriormente.Anotação: Parar de repetir palavras e frases inteiras.Para mim a melhor forma de incluir uma pessoa é dá-la(tá certo?) a liberdade de agir naturalmente sempre que possível. É, sempre que possível, porque tem gente que não entende isso e aí larga mão de ajudar e entender o outro lado quando é realmente necessário. Vamos encontrar um equilíbrio?Claro que isso depende também da outra parte, a pessoa supostamente ofendida. Pelo menos foi o que eu aprendi nos últimos dias, ou semanas: Deixe as coisas bem claras!Não tem nada melhor para ambas as partes do que se fazer entender, e digo isso por experiência própria. Uma coisa que tenho feito com frequência é esclarecer esses assuntos clichês e só isso fez toda a diferença.Não adianta reclamar e maldizer o próximo se você também não o ajuda, e isso vale pra tudo na nossa vida."Parece que o jogo virou, não é mesmo?" Dizem vocês.Mas agora chega, porque nem só de deficiência vive esse espaço. Ando perdendo gosto pela coisa, saca? Escrever apenas sobre isso me deixa com medo de causar efeito contrário e tornar minhas conversas monótonas. Vou encontrar outro assunto para encher linguiça em um texto futuro.Até 1000 anos! Porquê Tememos aos Cegos? - Rosemary MahoneHá alguns anos, quando mencionei a uma mulher que conheci em uma festa que dava aulas em uma escola para cegos, ela pareceu confundida. "Posso fazer-te uma pergunta?" - Disse. "Como falas com teus alunos?"Expliquei-lhe que os estudantes eram cegos, não surdos. Levantando as palmas de suas mãos para mim, como para frisar ainda mais a incompreensão, ela disse:"Sim, sei que não são surdos. Mas o que realmente quero dizer é: realmente falas com eles?"Eu sabia, porque me havia sido feita esta pergunta antes por pessoas razoavelmente inteligentes, que a mulher não sabia exatamente o que queria dizer. O único que sabia era que em sua mente existia uma barreira intelectual substancial entre os
cegos e os videntes. Os cegos podiam ouvir, sim. Mas podem entender corretamente?Ao longo da história e em todas as culturas, os cegos têm sido denegridos por uma série de mitologias como esta. Têm sido percebidos de várias maneiras como idiotas lamentáveis, incapazes de aprender, como mestres engenhosos do engano, ou como místicos possuídos de poderes sobrenaturais. Um dos mitos mais persistentes sobre a cegueira é que ela é uma maldição de Deus pelas faltas cometidas numa vida passada, que encobre o cego na escuridão espiritual e o faz não só perigoso, e ainda malvado.A maioria dos estudantes cegos no Instituto Internacional de Empreendedores Sociais (International Institute for Social Entrepreneurs), em Trivandrum (Índia), uma filial da Braille sem Fronteiras, veio do mundo em desenvolvimento: Vieram de Madagascar, Colômbia, Tibete, Libéria, Gana, Quênia, Nepal e da Índia.Um de meus alunos, de 27 anos de idade, Sahr, perdeu a maior parte de sua vista em decorrência do sarampo, quando era um menino. (Como muitos meninos das zonas rurais da África Ocidental, Sahr não havia sido vacinado.) Os residentes da aldeia de Sahr estavam seguros de que sua cegueira, sem dúvida, era o resultado de bruxaria ou de ações imorais por parte de sua família, e poderia afetar negativamente a toda a aldeia. Rodearam sua casa e gritaram ameaças e abusos. Confiscaram uma parte considerável da terra de seus pais. Com o tempo, os anciãos decretaram que o pai de Sahr deveria levar o menino à selva, "onde vivem os demônios, e abandoná-lo ali". Os pais se negaram e fugiram da aldeia com seu filho.Muitos de meus alunos tiveram experiências similares. Os pais de Marco, devotos católicos colombianos, rogaram a um sacerdote que rezasse uma missa para que seu pequeno filho cego morresse antes de que sua existência trouxesse vergonha e dificuldades em seu lar. Os povoadores da remota aldeia tibetana de Kyile insistiram em que ela, seus dois irmãos cegos e seu pai cego deviam todos suicidar-se porque não eram mais que uma carga para os membros videntes da família. Quando, como menino em Serra Leoa, James começou a ver os objetos de cabeça para baixo por causa de uma enfermidade ocular, os aldeões estavam seguros de que ele estava possuído por demônios.Nestes lugares, as escolas para meninos cegos eram consideradas uma perda absurda de recursos e de esforço. Os professores das escolas normais se negaram a educá-los. Meninos videntes os haviam ridicularizado, os enganaram, cuspiram e lhes jogaram pedras. E quando chegaram à idade de trabalhar, ninguém os contratou. Durante uma visita ao Centro de Treinamento do Braille Sem Fronteiras no Tibete, conheci os meninos cegos que haviam sido oprimidos, disseram que eram idiotas, foram encerrados em quartos por anos e anos e abandonados por seus pais.Estes relatos que eram uma condição normal ou comum na Idade Média, tomaram lugar nos anos 1980, 1990 e 2000. Estão tomando lugar agora. Nove em cada 10 meninos cegos no mundo en desenvolvimento ainda não têm acesso à educação, muitos deles pela única razão de que são cegos.Os Estados Unidos têm uma das taxas mais baixas