Devera ser ao longo de todo oprojeto atraves da realizacao das atividades sugeridas em grupo eindividualmente, e tambem nas oficinas e debates propostos ao longo do projetoque devera testes objetivos e escritos ja descritos acima. - Avaliacao Recapitulativa serafeita atraves da confeccao de um grande mural realizado sobre as acoes deconscientizacao aprendidas durante as aulas, e testes objetivos feitos dentrode cada aula para saber se o projeto precisa de adequacoes e como o aluno estaabsolvendo o conteudo.- Avaliacao da participacao eentusiasmo da turma em relacao a maratona de recolhimento de materiais (o quepode ser revertido em nota), incluirem na confeccao do mural, fotos da maratonae toda a prestacao de contas dos recursos conseguidos na maratona.Bibliografia:HERNANDEZ, Fernando Transgressao e mudanca em educacao: Osprojetos de trabalho- Ed. Artmed.GODOY, Anterita Cristina de Sousa Didatica Ed. Alinea.HAIDT, Regina Celia Cazaux Ed. Atica.Sites e links indicados neste projeto.PROJETOSReescritasde Chapeuzinho VermelhoA leitura de diferentes versoes de uma mesma historia e umaimportante atividade para a formacao de escritores e leitores competentes. Aquivoce encontra uma proposta de trabalho baseada no classico ChapeuzinhoVermelho.Objetivos - Desenvolver comportamentos leitores e escritores. - Expandir os conhecimentos sobre a linguagem dos contos. - Ampliar os conhecimentos sobre a escrita, avancando em suas hipoteses. - Produzir um livro a partir da reescrita de um conto. Conteudos- Leitura e reescrita de contos. - Procedimentos de revisao. Anos1o e 2o. Tempo estimado Dois meses. MaterialCartolina, lapis, cadernos e material para desenho (folhas, lapis de cor,canetas, tintas, entre outros).Livros:- O Almoco, Mario Vale, 8 pags., Formato Editorial, tel. 0800-772-9529, 32,60reais - Chapeuzinho Amarelo, Chico Buarque, 36 pags., Ed. Jose Olympio, tel. (21)2585-2000, 22 reais - Chapeuzinhos Coloridos, Jose Roberto Torero e Marcus Aurelius Pimenta, 56pags., Ed. Alfaguara, tel. (21) 2199-7824, 37,90 reais - Construindo um Sonho, Marcelo Xavier, 16 pags., Ed. RJH, tel. (31) 3334-1566,22 reais - Fita Verde no Cabelo, Joao Guimaraes Rosa, 32 pags., Ed. Nova Fronteira, tel.(21) 3882-8200, esgotado - A Moca Tecela, Marina Colasanti, 16 pags., Global Editora, tel. (11)3277-7999, 32 reais - O Ratinho, o Morango Vermelho Maduro e o Grande Urso Esfomeado, Audrey Wood eDon Wood, 32 pags., Ed. Brinque-Book, tel. (11) 3032-6436, 33,20 reaisFlexibilizacao Paraalunos com deficiencia visual E possivel apresnetar aspersonagens desta historia manuseando marionetes e reconta-la junto com oscolegas. O reconto tambem pode ocorrer pelo uso de um gravador. Na reescritapodem fazer duplas com colegas que sejam seus escribas ou o professor. Notrabalho com as ilustracoes, pode ser utilizado o mesmo recurso do livro deMarcelo Xavier fotografia das producoes em massinha. Desenvolvimento 1aetapaFaca um diagnostico inicial pedindo que os alunos escrevam o conto ChapeuzinhoVermelho individualmente. Auxilie aqueles que ainda nao escrevemalfabeticamente atuando como escriba, pois o objetivo e observar como produzemtextos mesmo que ditando ao professor.2aetapaOrganize rodas de leitura com o objetivo de apresentar diferentes versoes dahistoria de Chapeuzinho Vermelho e ampliar o repertorio da turma a respeito dalinguagem utilizada por cada autor. E importante selecionar obras de boaqualidade, como Fita Verde no Cabelo, Chapeuzinho Amarelo e ChapeuzinhosColoridos. Ao final de cada leitura, revejam e comparem as caracteristicas dashistorias e dos personagens. Incentive os alunos a fazerem suas colocacoes,deixe que