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Aeeee fim de ano! 2014 esta quase acabando! E ja vai tarde :~ Ok que esse ano nao foi nenhum ano de gloria do nosso querido Sid, mas nessa epoca da aquele gas de "no ano que vem eu vou levar essa bagaca a serio" (e nos sabemos que 99% das vezes e cascata de nos pra nos mesmos), e comigo nao e diferente.Quer um exemplo? Estou com duas videoaulas prontas pra gravar e mais duas com script. Eu sei que o mundo inteiro menos eu adora videoaulas e por isso eu preparei essas quatro. Porem falta tempo, na maior parte das vezes, e certo animo quando eu estou a toa e me lembro que tenho duas videoaulas pra gravar e editar. Minha meta pra 2015 e uma so: publicar uma videoaula a cada 60 dias. Fiz ate uma declaracao de proprio punho para atestar isso e voces podem me cobrar:Mas bem, como nada me impediria de arrastar essa ideia o ano inteiro e acabar sem ter colocado uma misera aulinha no Youtube, resolvi tomar uma atitude que vai me obrigar a pensar nisso cento e cinquenta vezes por dia: coloquei o celular inteiro em alemao! E serio!Entao eu tive uma ideia genial e resolvi desafiar voces, leitores do SCHREI in Deutsch, a fazer a mesma coisa! Vamos la, a gente vive com o celular na mao, e com um tanto de coordenacao motora conseguimos fazer tudo para que usamos o smartphone de olhos fechados. Entao, em 2015 vamos mudar o idioma do nosso brinquedinho favorito e ver quanto a gente aguenta. Nao queria mergulhar de cabeca no alemao? Eis a sua chance!Toda a equipe do SCHREI in Deutsch ja entrou no desafio. Voce vai ficar de fora?GuilhermeCamihYaraAproveitando o post, desejamos a todos os leitores Frohe Weinachten und einen Guten Rutsch!Frohes Fest und bis nachste Jahre!PS: Acabei de ver no blog da Frau Santana um link para um artigo da DW que enumera Dez motivos para passar o Natal em Berlin. Claro que eu fiquei encantada e resolvi compartilhar. :} Pena que no Natal ja passou... Hallo! Wie geht es Ihnen?Dando continuidade ao assunto sobre imersao, hoje falarei sobre algumas ferramentas que podem nos ajudar no aprendizado do alemao, mais especificamente dicionarios e softwares.1) Dicionarios fisicosExiste disponivel no mercado uma diversidade de dicionarios, mas podemos dividi-los em duas categorias para melhor entende-los: Dicionarios monolingues: Como o proprio nome ja diz, sao dicionarios que vem unicamente no alemao. Esses dicionarios sao excelentes para aprendizado principalmente no quesito regencia nominal e verbal, porem exigem uma maior quantidade de conhecimento linguistico do leitor. Recomendacoes de dicionarios monolingues: DeGruyter (na minha opiniao, o melhor dessa categoria) e Langenscheidt.Dicionarios bilingues: E o mais conhecido pelos que desejam aprender uma lingua nova, pois e o dicionario que apresenta as possiveis traducoes das palavras de acordo com a semantica. Ideal para quem esta comecando ou ainda nao se sente confortavel em utilizar dicionarios monolingues. Recomendacoes de dicionarios bilingues: Langenscheidt (pessoalmente meu favorito, pela quantidade de verbetes) e PONS.Nessa postagem ha melhores instrucoes sobre como utilizar os dicionarios.2) Dicionarios virtuaisCaso
Eu vim aqui tirar a poeira e as teias de aranha deste humilde blog porque eu simplesmente descobri, ha algumas horas, uma banda alema tao legal que eu absolutamente PRECISEI apresentar aos meus queridos leitores fieis que nem devem mais lembrar que eu existo tamanho foi o meu sumico: KARPATENHUND!Saskia, Claire, Stefanie e BjornO som dos caras/meninas e um negocio indie-pop-chiclete-com-muita-guitarra. Formada em Koln no final de 2004 por toda a formacao da banda Locas In Love, constituida por Stefanie Schrank no baixo (menina baixista <3), Bjorn Sonnenberg e Jan Niklas Jansen na guitarra e Maurizio Arca na bateria, mais a vocalista Claire Oelkers (que e VJ da MTV Alema desde 2007), a banda lancou seu primeiro EP no Outono de 2006 e ja comecou a acumular elogios da critica, que classificou as musicas deles como "pop-rock inteligente", alem de faze-los ir parar em festivais e radios e emissoras de teve alemas.Em algum ponto depois de 2007, o baterista Maurizio Arca saiu da Karpatenhund e foi substituido por Saskia V. Klitzing. O ultimo album que eles lancaram, em agosto de 2009, foi intitulado Der Name dieser Band ist Karpatenhund ("o nome dessa banda e Karpatenhund"). Ultimo, sim, porque em 2010 eles tiveram a PACHORRA de "se separar amigavelmente". Por que eu so encontro bandas legais que ja acabaram? Verdammte Scheie!A boa noticia e que ainda tem alguns clipes no YouTube e, no ano passado, eles colocaram todos os albuns disponiveis para ouvir gratuitamente no Bandcamp! Vem gente! Eu estou escutando tudo ha horas! E serio!Seguem ai algumas das musicas de que eu mais gostei ate agora: Und es fangt an - Eigentlich wollte ich mich nicht mehr verlieben - Zusammen Verschwinden - Gegen den Rest - Ich will dass du bleibst - Szene 1 - Fur Immer - Ist es das was du wolltestAs artes dos albuns sao um show a parte, todas ilustracoes fofas de Stefanie Schrank, a baixista.Zusammen VerschwindenGegen den RestFontes das informacoes: Wikipedia e Cultura Alema.Ate qualquer hora, galera! Eu tambem sinto saudades de escrever por aqui. *heul*PS: Fazia tempo que eu estava atras de uma outra banda Indie alema. Vocal feminino e um plus e ainda por cima tem uma baixista menina. Mas a banda acabou. Ok, a gente lida com isso. So que nao *heul* Hallo zusammen!Devido ao interesse do pessoal pela historia da lingua alema como visto no Facebook, decidi criar um post aqui para explicar um pouco mais sobre a origem do nosso querido, amado e idolatrado idioma!Primeiro, e importante lembrar que esses estudos sao um pouco complexos, entao vou falar dos pontos mais importantes. Protogermanico: como tudo comecouA primeira lingua, ou seja, a lingua-mae da familia germanica e conhecida como Protogermanico ou Lingua Protogermanica. Ela e uma lingua hipotetica, por nao existirem textos em que a mesma esteja presente para confirmar sua existencia. Pesquisadores fizeram sua reconstrucao pelo metodo comparativo, no qual sao feitas comparacoes entre varias linguas para encontrar algum ponto em comum entre elas e, dessa forma, encontrar o idioma ancestral. Existem alguns escritos runicos escandinavos, conhecidos como Inscricoes Vimose, que representam
Text Text Tekst Mann Man Man Hoch High Hoog Sieben Seven Zeven Chega de palavras soltas? Beleza! Vamos ver umas construcoes bem simples para comparar as tres linguas: Alemao Ingles Holandes Ich bin I am Ik bem Sie sind They are Zij zijn Er kommt He comes Hij komt Agora notem a semelhanca que existe quando usamos um tempo verbal diferente. No caso, usando o nosso amigo Perfekt! Alemao Ingles Holandes Ich bin gewesen I have been Ik ben geweest Ich habe getan I have done Ik heb gedaan Bem, tentei passar de uma maneira bem simples um pouco sobre o historico do alemao, tentando explicar o porque de varias similaridades com o ingles e o holandes. Espero que tenha ficado claro, porque e um assunto um tanto quanto complicado e extenso!Nao deixe de comentar e compartilhar conosco o que voce acha mais interessante na historia da lingua alema!Servus!
Hallo Leute!Dando inicio aos posts sobre a culinaria alema no blog, escolhi uma sobremesa bastante apreciada pelos alemaes: o Rotweinkuchen! (rot = vermelho, der Wein = vinho, der Rotwein = vinho tinto; der Kuchen = bolo - logo, der Rotweinkuchen = bolo de vinho tinto) Como o proprio nome ja sugere, e um bolo que leva vinho tinto em sua receita.A receita e super simples de se fazer, nao vai tomar muito tempo e eu garanto por experiencia propria, vale muito a pena! Ele ja se tornou um dos meus bolos favoritos desde a primeira vez que eu fiz, pois seu sabor nao tem como explicar, e muito diferente.Essa receita eu retirei do Blog Dia de Domingas. Foi a melhor receita de Rotweinkuchen que testei!Bem, vamos trabalhar!IngredientesVejam so o bolo! Sim, a foto e minha mesmo, fui eu que fiz! :)300g de farinha de trigo1 pacote de 7g (ou 1 colher de sopa) de fermento quimico (o famoso Fermento Royal)2 colher de sopa de chocolate em po1 colher de cha de canela em po250g de manteiga amolecida ou margarina250g de acucar1 pacotinho (1 colher de sopa) de acucar baunilhado5 ovos inteiros125 ml de vinho tinto100g de chocolate granulado ao leite de boa qualidadeCobertura1 col. de sopa de chocolate em po60 ml de vinho tintoAcucar de confeiteiro o suficienteInformacoes antes de fazerAntes de comecar a explicar o modo de fazer, muitos vao se perguntar: "O que e isso, acucar baunilhado?" Pois bem, ele e um acucar que e misturado com baunilha. Ele tem um aroma e um sabor de baunilha e e bastante utilizado na culinaria alema. No Brasil nao e muito comum de se encontrar, eu particularmente procurei em varias lojas na cidade e nao encontrei. Para isso, existem duas alternativas:Fazer o seu proprio acucar baunilhado: Demooooooooooooooooora pra caramba! As favas sao geralmente encontradas em lojas de produtos naturais. Se voce tiver paciencia de fazer, basta colocar uma fava de baunilha em 400g de acucar refinado. A fava deve ser cortada longitudinalmente ("de comprido") e as sementinhas dela devem ser misturadas no acucar, junto com a propria fava. Depois deixar por pelo menos duas semanas em repouso, sempre dando uma mexida no acucar para ele nao virar um tijolo. Duas semanas depois, bata no liquidificador o acucar e a baunilha que estava nele para que ela vire po. Depois disso, so usar!Usar essencia de baunilha: Com certeza bem mais simples! Basta usar uma colher de cha de essencia a cada pacote (ou colher de sopa) de acucar de baunilha.Conforme seu gosto, pode reduzir a quantidade de canela em po, porque pode ser que fique forte. Eu particularmente coloco um pouco menos para nao ficar forte e para poder sentir melhor o sabor dos outros ingredientes.O chocolate em po pode ser substituido pelo cacau em po, mas lembrando que, se utilizar o cacau em po, deve diminuir um pouco a quantidade (uma colher e meia) para nao ficar muito forte. O cacau em po fica muito bom tambem pois deixa o bolo mais escurinho!Caso goste, tambem pode ser colocado no bolo uvas passas,
frutas cristalizadas ou castanhas e nozes. A medida fica a gosto do fregues. Fica muito bom tambem!Modo de PreparoAgora e a hora que preparamos o bolo. Antes de tudo, unte e enfarinhe uma forma de pudim (de pelo menos 22cm), porque ninguem vai querer comer carvao nem ver seu lindo bolo preso na forma. Depois, pre-aqueca seu forno na temperatura de 170C (ou 150oC, depende do forno de cada um).Pegue a farinha, o chocolate a canela e o fermento e passe pela peneira. Qual a funcao disso? Nao deixar empelotar seu bolo na hora de bater.Pegue outra vasilha e bata a manteiga com os acucares (ou essencia) ate formar um creme fofo e volumoso (e gostoso tambem, prove para ver!). Depois, adicione os ovos ao creme, batendo um de cada vez! Importante que seja assim, beleza?Feito isso, adicione alternadamente o vinho e a mistura de farinha com outras coisas ao creme, em velocidade baixa, pois nao queremos ver ninguem ficando sujo de farinha na cara enquanto faz o Rotweinkuchen. Lembre-se sempre de misturar bastante antes de adicionar uma nova medida de farinha ou vinho!Depois, misture manualmente o chocolate granulado (ou outro ingrediente da sugestao dada) e pronto, a massa esta pronta! Agora so despejar na forma com cuidado e colocar para assar por 35 minutos. Lembre-se de fazer o teste do palito para saber quando o bolo esta bom e nao passar vergonha na hora de desenforma-lo!Para fazer a cobertura, a coisa fica mais simples. Basta misturar todos os ingredientes numa forma e adicionar acucar refinado ou de confeiteiro (pelo amor de Deus nao use acucar normal, se nao parece que esta comendo areia!) ate que ele vire uma pasta grossa. Feita a calda, espalhe sobre o bolo morno e depois e so partir para o abraco! Guten Appetit!Comentarios finaisSe fizer o bolo, poste aqui no blog ou no Facebook como foi sua experiencia e o que achou dele! Se puder tambem, poste uma foto :) Nos adorariamos saber como foi sua experiencia!
so schon, dass man nie darauf verzichten magIch wollte dir nur mal eben sagen,Dass du das Grote fur mich bistUnd sicher gehen, ob du denn das selbe fur mich fuhlstFur mich fuhlstIch wollte dir nur mal eben sagen,Dass du das Grote fur mich bistUnd sicher gehen, ob du denn das selbe fur mich fuhlstApplaus, ApplausIst meine Hand eine Faust machst du sie wieder aufUnd legst die deine in meineDu flusterst satze mit bedacht durch all den LarmAls ob sie mein Sextant und Kompass war'nApplaus, ApplausFur deine WorteMein Herz geht aufWenn du lachstApplaus, ApplausFur deine Art mich zu begeisternHor niemals damit aufIch wunsch mir so sehrDu horst niemals damit aufIst meine Erde eine scheibe, machst du sie wieder rundZeigst mir auf leise Art und weise was weitsicht heitWill ich mal wieder mit dem Kopf durch die WandLegst du mir helm und Hammer in die HandApplaus, ApplausFur deine WorteMein Herz geht aufWenn du lachstApplaus, ApplausFur deine Art mich zu begeisternHor niemals damit aufIch wunsch mir so sehrDu horst niemals damit aufApplaus, ApplausFur deine WorteMein Herz geht aufWenn du lachstApplaus, ApplausFur deine Art mich zu begeisternHor niemals damit aufIch wunsch mir so sehrDu horst niemals damit aufEu pensei em aproveitar o post em clima de Copa e colocar tambem a musica que fizeram para o Lukas Podolski; mas apesar da letra ser legal, todo mundo que conhece acha chiclete. (Mas se ainda assim voce quiser ouvir, nada te impede de ir ao Google - so nao va me culpar depois se ficar o resto da semana com 'Goldi Poldi Hallelujah' na cabeca).Na verdade eu desisti dessa ideia porque esse ano o Muller e que esta roubando a cena e fazendo os gols (falou quem nao esta assistindo nem os jogos do Brasil - mas eu estou acompanhando u-u). Ate o Schweinsteiger perdeu a graca. OKAY, ficarei quieta.Se alguem tiver alguma sugestao de artista ou banda da Alemanha para sugerir, nao deixe de faze-lo por este formulario. Aguardo as ideias! :DBis bald!
nao prestam atencao a nada, so falam bobagem. Diante de toda essa escuta se percebe que o causador de todo esse desconforto, muitas vezes nao se deu conta dessa dificuldade. Dai a importancia do acolhimento para que o jovem possa se abrir e assim em conjunto possamos observar, analisar e criar condicoes de tentar " auxilia-lo a resolver suas dificuldades". Tenho observado tambem que esse espaco tem permitido aos pais falarem das suas duvidas, incertezas e mesmo de seus conflitos, ao buscarem ajuda para os filhos descorem que podem ser ajudados. Recebemos ha alguns meses, aqui no ambulatorio N., 12 anos, 5 serie, uma adolescente, cuja queixa principal era dificuldade escolar. As observacoes enviadas pela escola eram de que a adolescente tinha dificuldade de assimilar conteudos, era timida, nao falava e permanecia o tempo todo de cabeca baixa. Ao chegar para a avaliacao psicopedagogica, sentou, abaixou a cabeca e a mae narrou seu caso. Segundo a mae, a gravidez foi muito dificil, nao fora planejada, e que na escola e em casa as coisas estavam cada dia mais complicadas. A mae falava muito. Enquanto a mae falava N. aos poucos foi levantando a cabeca e me olhava sem fazer comentarios. Depois de colher as informacoes que so a mae podia fornecer pedi que ela nos deixasse, para que pudessemos conversar. N. ainda me parecia assustada. Tentei iniciar uma conversa, mas em vao. Sobre a mesa estava um saquinho de plastico e expliquei que dentro tinha um jogo, se ela gostaria de olha-lo. Pegou, olhou e colocou de novo sobre a mesa. Perguntei se gostaria que eu abrisse. Balancou a cabeca de forma afirmativa. Entao pedi para que me ajudasse a esparramar as pecas do quebra-cabeca. Indaguei se sabia o que era. Balancou a cabeca afirmativamente. Olhava cada pedaco, como que procurando algo conhecido. De repente exclamou: Olha a Sandi! E foi ai que comecou tudo! Diante de situacoes como esta, onde o adolescente se mostra sem recursos para mudar a forma de enfrentar a vida, um dos meios facilitadores e o jogo, pois nele suas dificuldades, seus medos podem ser expostos. Foi o modo que encontrei para estabelecer nosso primeiro contato. Era como se ela estivesse tentando juntar as pecas da sua vida. O quebra cabeca, escolhido, trazia as fotos de Sandy e Jr. Dois jovens muito apreciados pelos adolescentes, o que de possibilitou esta abertura. Chegamos a trabalhar mais um quebra cabeca, mas ela mais nao voltou. Essa e uma dificuldade presente, quando a familia nao esta disposta a aceitar mudancas. No ultimo encontro, ja se notava alguma diferenca ainda que muito tenue. Ja nao permanecia mais de cabeca baixa, ja comecava a esbocar alguns comentarios, a mae relatou que ela adorava cantar, e que havia pedido para fazer parte do coral do grupo de jovens da sua igreja. Com relacao a esta adolescente, alguns conceitos necessitavam de mais trabalho.Percebeu-se, a falta de estimulacao de alguns pre-requisitos necessarios sua alfabetizacao, aqueles estimuladores que poe a crianca em contato primeiro com o mundo com a vida e que mais tarde estimularam sua
e intencionalidade, caso contrario e apenas uma brincadeira. Pode-se dizer que o jogo esta muito ligado ao proprio funcionamento da inteligencia uma vez que a sua construcao depende de uma serie de assimilacoes e acomodacoes que a pessoa faz ao longo da vida. O cerebro, no entanto, nao e um sistema de funcoes fixas e imutaveis, mas um sistema aberto, de grande plasticidade, cuja estrutura e modos de funcionamento sao moldados ao longo da historia da especie e do desenvolvimento individual. Como as possibilidades humanas sao tantas que essa plasticidade pode ser usada de tal sorte que nao sao necessarias transformacoes no orgao fisico. Quando a crianca ou o adolescente joga com regras exercita todas as suas funcoes intelectuais mesmo que esta seja de natureza metaforica. Com o tempo a crianca vai distinguindo os diferentes jogos e percebendo que alguns necessitam de um grande esforco e concentracao, sem deixar de lado o caracter prazeroso da acao. E importante destacar que o jogo por si so nao permitira o desenvolvimento e a aprendizagem mas sim a acao de jogar e que desenvolve a compreensao. Mas tambem no ludico e importante que o aluno seja percebido como ele e, mesmo apresentando dificuldades, e que o programa de atividades esteja voltado para atender as suas necessidades. Por possuir regras supoe-se que o jogo tenha organizacao e coordenacao que o inserem num quadro de natureza logica. E necessario conhecer as regras, compreende-las, e pratica-las exigindo um exercicio de operacao e cooperacao. Ao jogar acontece uma serie de relacoes, de encaixe parte e todo, de ordem, de antecipacao e de retroacao. Como o jogo envolve operacoes entre pessoas, contato social, a situacao problema que o jogo oferece da ao participante oportunidade de empregar procedimentos cooperativos para alcancar o objetivo que e ganhar. O jogo assume um significado funcional onde a realidade e incorporada pela crianca e transformada, de acordo com seus habitos motores, com as necessidades do eu e em funcao das exigencias do social. Piaget dedicou-se a estudar os jogos e chegou a estabelecer uma classificacao de acordo com a evolucao das estruturas mentais. Para Piaget os jogos sao classificados em: Jogos de exercicios - de zero a 2anos; Jogos de Simbolos - 2 a 7anos; Jogos de Regras - a partir dos 7anos. Jogos de ExerciciosO periodo sensorio-motor (0 a 2 anos) se caracterizam pela satisfacao das necessidades basicas. O jogo consiste em rituais ou manipulacoes de objetos em funcao dos desejos e habitos motores da propria crianca. Aos poucos a crianca vai ampliando seus esquemas, adquirindo cada vez mais prazer atraves de suas acoes. O prazer e que traz significado para as suas acoes. O ato de sugar e tao importante. O bebe mama nao apenas para sobreviver, mas porque descobre o prazer de mamar a medida que sacia a sua fome. Nesta fase outras conquistas vao surgindo (engatinhar, andar, falar) sao todas atividades cheias de prazer. Ele prefere o chao, onde ensaia os primeiros passos, emite os primeiros sons na tentativa de imitacao da fala, se dedica a observar maos e pes, descobrindo
o seu corpo. Ao observar estas condutas a crianca percebeu que ao repetir as acoes existia um prazer em fazer funcionar, em exercitar o que ja havia aprendido. Mas apesar de adultos nao deixamos de utiliza-lo. Quando compramos um eletrodomestico, ou qualquer aparelho que ainda nao dominamos, ligamos e repetimos varias vezes as operacoes ate termos certeza de que podemos faze-lo funcionar. Neste momento sentimos enorme prazer em ter o poder e controle sobre a maquina. Os jogos simbolicosCompreende de 2 aos 7 anos aproximadamente. E a fase do faz de conta, da representacao, do teatro, onde uma coisa simboliza outra. Uma vassoura pode virar um cavalo, e ao brincar com as bonecas pode representar o papel de mae. A crianca e capaz porque ja estruturou as imagens mentais, ja domina a linguagem falada com a qual pode se expressar. Os jogos simbolicos tem caracteristicas que lhes sao proprias: liberdade de regras, desenvolvimento da imaginacao e fantasia, ausencia de objetivos, ausencia de uma logica da realidade, adaptacao da realidade aos seus desejos. Nesses momentos vivencia aspectos de sua realidade muitas vezes dificeis de elaborar: a chegada de um irmao, morte de alguem, mudanca de escola. Bruno Betttlheim nos conta o caso de uma menina de 4 anos, que diante da gravidez de sua mae, passou por um processo de regressao. Mesmo sendo orientada pela mae, comecou a molhar-se, sua alimentacao tinha de ser feita pela mamadeira e voltou a engatinhar. Esta situacao foi muito incomoda para a mae, mas ela nao tentou impedir a regressao. Meses depois, a situacao era outra, brincava com as bonecas de forma ate mais carinhosa. O medo de que com a chegada do novo bebe, a mae pudesse priva-la de todas as gratificacoes, levaram-na a comportasse desse modo. Mas como deixaram-na agir, aos poucos foi percebendo que ficar molhada nao era tao bom, como havia imaginado; que so a mamadeira era desvantagem diante de uma grande variedade de outros alimentos; que correr e saltar eram muito melhor que engatinhar. Parou de brincar que era um bebe e resolver brincar de ser mae. A medida que a crianca vai se desenvolvendo passa para estagios mais avancados, as atividades tem a tendencia de serem mais imitativas, busca coerencia com a realidade. Jamais a crianca brinca tentando colocar uma boneca grande numa caminha pequena. Jogo de regrasCom os progressos da socializacao da crianca e o desenvolvimento de suas estruturas intelectuais, o jogo egocentrico e abandonado. O convivio social e mais interessante. As obrigacoes sao impostas por intermedio das relacoes de reciprocidade e cooperacao do grupo. O jogo de regras e necessario para que as convencoes sociais e os valores morais de uma cultura sejam transmitidos. As estrategias de acao, a tomada de decisao, a analise dos erros, lidar com perdas e ganhos, replanejar jogadas em funcao dos movimentos dos adversarios, tudo isso e importante para o desenvolvimento das estruturas cognitivas de cada pessoa. O jogo provoca conflitos internos, a necessidade de buscar uma saida, e e desses conflitos que o pensamento sai enriquecido, reestruturado e apto para lidar com novas