Data: 26/03/2012A partir das perguntas dos alunos surgiram os seguintes temas e subtemas:Meios de transporte (aviao, carro e moto);Recursos Naturais (ferro e sol);Informatica (internet e computador);Corpo humano (funcionamento e estrutura do cerebro);Invencoes (lentes);Dividi os alunos em cinco grupos de acordo com as perguntas que fizeram, depois fiz uma votacao entre os integrantes de cada grupo para escolherem sobre o que pesquisaram. Os temas escolhidos foram: Motocicletas, ferro, internet, cerebro humano e lentes. Escolhido o tema, fiz um levantamento sobre o que os alunos gostariam de saber sobre os temas escolhidos e a partir dele construir o mapa conceitual. Data: 19/03/2012 Conversei com os alunos sobre a importancia das perguntas que eles elaboraram para o projeto e em seguida as coletei. Nesta sala houve a participacao de 26 alunos nesta etapa. Algumas perguntas feitas pelos alunos desta sala: Por que homens nao engravidam? De onde vem o sal? Como surgem as imagens na tv? Data: 09/04/2012 Com o intuito de mostrar aos alunos a importancia de verificar a veracidade das informacoes que temos e tambem nossas hipoteses sobre determinado assunto, apliquei uma atividade em que eles deveriam marcar as informacoes apresentadas como verdadeiras ou falsas. Apos isso falei sobre cada uma das informacoes apresentadas confirmando ou nao a veracidade de cada uma delas.Curiosidades...Marque verdadeiro (V) ou falso (F).Na epoca em que os dinossauros viveram o ceu era cinzafUm sonho costuma durar de 10 a 40 minutos.vExistem animais que conseguem entender as palavras pronunciadas por nos.vExiste idiomas em que a escrita e feita de cima para baixo.vO quadro-negro (lousa) sempre teve a cor verde.fMuitas pessoas acreditam que um brasileiro inventou o aviao.vO mesmo inventor do aviao criou o relogio de pulso.vA tosse prejudica nossos pulmoes.fAs roupas e cobertores nao aquecem nosso corpo.vAte aproximadamente dois meses de vida, os bebes nao produzem lagrimas quando choram.vFonte de pesquisa: GUIA DOS CURIOSOS O LIVRO DAS PERGUNTAS E DAS RESPOSTAS. Data: 28/03/2012A partir das perguntas dos alunos surgiram os seguintes temas e subtemas:Animais (leoes, tartarugas, passaros, cachorros e mamiferos);Invencoes ( Telefone e eletricidade);Dividi os alunos em cinco grupos de acordo com as perguntas que fizeram: Como foi criado o telefone, eletricidade, animais selvagens, aves e insetos.A partir do tema, fiz um levantamento sobre o que os alunos gostariam de saber sobre cada um deles para construir o mapa conceitual. FOTO DA CAMPANHA A GOVERNADOR EM 2010, AQUI COMECOU A LUTA CONTRA OS GOVERNOS DO PMDB! Recebi ontem das maos do Presidente da Camara dos Vereadores o Titulo de Cidadao Teresopolitano. Discursei em nomes de todos os agraciados e lembrei que enquanto o homem avanca na Ciencia, como foi o caso da recem descoberta da particula subatomica, anunciada em toda a imprensa do mundo, e no Brasil ainda temos mais de 10% de analfabetos, em pleno seculo XXI! E o caso dos brasileiros que sabem tirar petroleo do fundo do mar mas nao resolvem o problema da educacao de seu povo!Lembrei Darcy Ribeiro e sua saga pela educacao! O militante abre o verboDa luta contra aditadura a batalha contra um cancer, passando pelos bastidores do poder no Riode Janeiro,