de Ensino de SP, Diretoria de Ensino de Piraju Fabricia Gomes Nieri - Centro de Ensino Fundamental AnosFinais e Ensino Medio/ProEMI, Secretaria da Educacao do Estado de Sao Paulo Germano Balthazar Barboza, Vice-Diretor da EscolaEstadual Professor Martinho Sylvio Bizutti, Diretoria de Ensino de Sao Joaquimda Barra Heloisa Makinik, Professora da Escola Estadual ProfessorMartinho Sylvio Bizutti, Diretoria de Ensino de Sao Joaquim da Barra Jacqueline Peixoto Barbosa, Professora da PontificiaUniversidade Catolica de Sao Paulo (PUC-SP) Ines Aparecida Bolandin Marcomini, ProfessoraCoordenadora de Nucleo Pedagogico da Rede Estadual de Ensino de SP, Diretoriade Ensino de Ribeirao Preto Klaus Schlunzen Junior, Professor da UniversidadeEstadual "Julio de Mesquita Filho" (UNESP) Leandro Rodrigo de Oliveira, Centro de Ensino FundamentalAnos Iniciais (CEFAI), Secretaria da Educacao do Estado de Sao Paulo Leila Bertanha Damasceno, Professora da Escola EstadualProfessor Martinho Sylvio Bizutti, Diretoria de Ensino de Sao Joaquim da Barra Luiz Antonio de Souza, Professora da Rede Estadual deEnsino de SP, Diretoria de Piraju Luiz Eduardo Divino da Fonseca, Professor Coordenador deNucleo Pedagogico da Rede Estadual de Ensino de SP, Diretoria de Ensino de SaoCarlos Maria Eduarda Chiarella, Professora da Rede Estadual deEnsino de SP, Diretoria de Piraju Maria Eduarda de Lima Menezes, Coordenadora Pedagogica detecnologia educacional no Instituto Educacional Sao Joao Gualberto Marcio Bortolleto Fessel, Professor Coordenador de NucleoPedagogico da Rede Estadual de Ensino de SP, Diretoria de Ensino de Piracicaba Natalina de Fatima Mateus, Centro de Ensino FundamentalAnos Finais e Ensino Medio (CEFAF) Quimica, Secretaria da Educacao do Estadode Sao Paulo Nukacia Meyre S. Araujo, Professora da UniversidadeEstadual do Ceara (UECE) Renata Rossi Fiorim Siqueira, Centro de EnsinoFundamental Anos Iniciais (CEFAI), Secretaria da Educacao do Estado de SaoPaulo Ricardo Granado Garcia, Professor da Rede Estadual deEnsino de SP, Diretoria de Ensino de Franca Roxane Helena Rodrigues Rojo, Professora da UniversidadeEstadual de Campinas (UNICAMP) Rodrigo Ponce, Centro de Ensino Fundamental Anos Finais eEnsino Medio (CEFAF) Biologia, Secretaria da Educacao do Estado de Sao Paulo Silene Kuin, Diretora do Departamento de RecursosDidaticos e Tecnologicos de EAD da Escola de Formacao e AperfeicoamentoProfissional (EFAP) da Secretaria da Educacao do Estado de Sao Paulo, eProfessora da Pontificia Universidade Catolica de Sao Paulo (PUC-SP) Talia Pietra Soares, Professora Coordenadora de NucleoPedagogico da Rede Estadual de Ensino de SP, Diretoria de Ensino de Sao Carlos Vanderley Aparecido Cornatione Centro de EnsinoFundamental Anos Finais e Ensino Medio (CEFAF) Matematica, Secretaria daEducacao do Estado de Sao PauloO Curriculo+ aproveita para agradecer tambem as equipesdas Diretorias de Ensino de Lins, Sao Carlos e Piraju, em especial seusrespectivos Nucleos Pedagogicos, que contribuiram com seus conhecimentosdurante um processo de construcao coletiva de solucoes para os desafios notrabalho de formacao e apoio aos professores. Diversos aprendizados destaexperiencia foram incorporados nesse curso.As relacoes entre educacao e tecnologiaA educacao tecnologica basica e uma dasdiretrizes que a LDBEN estabelece para orientar o curriculo do Ensino Medio. Alei ainda associa a compreensao dos fundamentos cientificos dos processosprodutivos ao relacionamento entre teoria e pratica em cada disciplina docurriculo. E insiste quando insere o dominio dos principios cientificos etecnologicos que presidem a producao moderna entre as competencias que o alunodeve demonstrar ao final da educacao basica. A