trabalhar textos pre-selecionados envolvendo seu conteudo e o tema previsto no projeto. (O professor tera liberdade para escolher, nesta semana, em quantas aulas pretende desenvolver seu trabalho.).Portugues: com jornais atuais: discutir a violencia, a mudanca de valores na sociedade; a falta da familia; drogas e o sofrimento; etc.;Ciencias: os jogos violentos/ televisao e a violencia: as consequencias;Matematica: A fome no mundo em numeros;Historia: A resolucao pacifica dos conflitos: Nelson Mandela/ Mahatma Gandhi/ Martin Luther King/ Madre Tereza Calcuta;Ingles: apresentar a vida e obra de John Lennon com destaque para a cancao Imagine e sua traducao;Geografia: A carta do cacique Seattle, em 1885; o neocolonialismo e a globalizacao;Acao - 3Terceira semana: Uma palestra com o tema doacao de sangue Um gesto de solidariedade para reabilitar vidas.Acao 4Quarta semana:Sob a supervisao dos professores de Arte, Educacao Fisica e Portugues e Historia, um grupo de alunos apresentara, no palco central da escola, a biografia e obras de compositores brasileiros com destaque para uma cancao envolvendo o tema: Construcao da Paz. Cancao que sera coreografada pelos alunos dancarinos da escola; (previsao para organizacao e ensaio e de duas semanas anteriores ao evento);Cancoes e compositores:*A paz (Gilberto Gil e Joao Donato);*O sol (Jota Quest/ Antonio Julio Nastacia);*Tente outra vez (Raul Seixas / Marcelo Motta / Paulo Coelho);*Mutirao de Amor (Jorge Aragao);*Pro dia nascer feliz (Frejat e Cazuza);*Epitafio/ /Enquanto houver sol / (Titas e Sergio Brito);*E preciso saber viver (Roberto e Erasmo);*Depende de nos/brincar de viver (Guilherme Arantes);*Retrovisor (Fagner/ Fausto Nilo);*Coracao de estudante (Milton Nascimento/Wagner Tiso);Acao - 5Quinta-semana:Oficinas acontecerao nas salas de aulas sob a orientacao dos respectivos professores, respeitando o calendario escolar e a aula prevista para o dia (o professor do primeiro horario seguira ate o ultimo com a mesma turma): tres aulas para a confeccao e duas aulas para a exposicao e visitacao de todos, incluindo a comunidade.Ciencias: Confeccao e cartazes e mural com o tema especifico: Como o alcool e o fumo agridem o organismo/cuidados para manter a saude;Geografia: Copiar, refletir, expor e distribuir as Oracoes pela Paz Mundial, das Nacoes Unidas, 1986: Oracao Hindu pela Paz; Oracao Budista pela Paz; Oracao Jainista pela Paz; Oracao Maometana pela Paz; Oracao Sikh pela Paz; Oracao Bahai pela Paz; Oracao Shintoista pela Paz; Oracao dos Nativos Africanos pela Paz; Oracao dos Nativos Americanos pela Paz; Oracao Parse pela Paz; Oracao Judaica pela Paz; Oracao Crista pela Paz.Arte e Matematica: (duas turmas juntas) Construir coletivamente a bandeira da paz, que sera exposta na fachada da escola; e construir fitas, lencos e lacos da paz; (usar criatividade);Portugues, Historia e Ingles: copiar, refletir e expor: poesias de Cecilia Meireles e outros; textos e frases de Mahatma Gandhi, Madre Tereza de Calcuta, Martin Luther King, Mandela, John Lennon, outros; dicas para o resgate de valores no ambiente escolar, familia e sociedade/ dicas de como fortalecer as amizades/ dicas de como lidar com pessoas e situacoes delicadas.Educacao Fisica e Ensino Religioso: responsaveis por fotografar as oficinas para divulgacao no jornal e blog (ja existentes na escola);Acao - 6Sexta-semana:Oficinas que acontecerao no primeiro horario da segunda-feira e dentro das salas de aula