blogs interessantes:http://ocantinhodanisa.blogspot.com.br http://www.pmonline.com.br/modules/news/article.php?storyid=3672 NOME: Patricia Queiroz de Brito e Suzana Alves AraujoUNIDADE: 2ATIVIDADE 2.5: Planejando uma atividadeMUNICIPIO: Sao Joao da Lagoa/MGFORMADOR: Maria de Loudes MatosPROJETO PEDAGOGICO - FESTAS JUNINAS Identificacao:O projeto FESTA JUNINA foi elaborado para a E.M.B.P.L. e o Pre-Escolar M.F.E. como sugestao para estudo da tematica e manuseio das diferentes midias existentes na Instituicao.Tema: Festas JuninasTempo de execucao: 05 dias.Areas envolvidas: interdisciplinarAbrangencia do Projeto: Do maternal ao 5o do Ensino Fundamental2 JustificativaO mes de Junho sempre desperta um grande interesse nos alunos em trabalhar o assunto Festa Junina, mas estas comemoracoes se estende nas escolas ate o mes de julho onde fazemos a cuminancia na ultima semana antes das ferias. O mes e marcado por grandes comemoracoes, sendo que o auge da festa. Sao comuns em todas as regioes do Brasil os festejos juninos, mas na regiao Nordeste esses festejos ganham maior proporcao. Essas festas envolvem toda a comunidade nos preparativos, com a ornamentacao de ambientes, comidas tipicas, musicas folcloricas, etc. No contexto escolar o mesmo acontece e a escola tem um papel importante no resgate e valorizacao dessas tradicoes.3.1 Objetivo Geral:Enriquecer o conhecimento dos alunos quanto aos costumes que envolvem as festas juninas, para que os mesmos possam valorizar essas tradicoes culturais.3.2 Objetivos Especificos:Conhecer a origem das festas juninas (Historia);Compreender como sao comemoradas essas festividades em alguns lugares do mundo(Geografia); Estudar a simbologia e riqueza de tradicoes que envolvem as festas (Cultura)Apreciar e conhecer as caracteristicas ritmicas musicais que compoem as festividades (Artes);Estudar a culinaria apreciada nessas festas (Ciencias);Estimular a criatividade, a imaginacao e o envolvimento dos alunos em torno da tematica envolvendo as midias, mediante producoes textuais orais ou escritas, pesquisas e atividades artisticas (Linguagem).4 DesenvolvimentoEm Historia: pesquisas na internet acerca da origem das festas juninas e resumo do conteudo pesquisado (atividade individual); Em Geografia: pesquisa na Internet sobre as comemoracoes juninas em outros lugares do mundo, apresentacao sobre o assunto (atividade em grupo- cada grupo fala sobre as tradicoes em um local diverso); Em Cultura: aulas expositivas e dialogadas sobre as tradicoes juninas, propor a construcao de toda a simbologia junina atraves de criacoes artisticas que representem as festas(maquetes); Em Artes: Pesquisar na internet as caracteristicas dos ritmos juninos: forro, xote e xaxado e como se danca esses ritmos ou pesquisar os tipos de quadrilhas juninas. Expor os resultado das pesquisas atraves de aulas expositivas e dialogadas;Em Ciencias: Pesquisar na internet os alimentos que fazem parte da culinaria junina e como sao produzidos. Elaborar resumos do conteudo;5 Recursos materiaisComputador, impressora, Internet, papeis diversificados, colas, tesouras, isopor, aparelhos de som, datashow, camera fotografica digital, maquina de xerox, entre outros.6 AvaliacaoA avaliacao sera mediante a observacao do envolvimento individual e coletivo dos alunos frente as atividades propostas durante o desenvolvimento do projeto em especial na turma do 5o ano do ensino fundamental vespertino.7 CulminanciaPara a culminancia do projeto a proposta e realizar um Festival de Cultura Junina com toda a escola e comunidade na praca central, com organizacao de apresentacoes de quadrilhas e tambem barracas com as comidas tipicas. Sites de referencia para as pesquisas: suapesquisa.com e Wikipedia. Veja