O uso da Internet esta se tornando cada vez mais presente na vida e no cotidiano das pessoas. Porem, em minha opiniao, a navegacao na Internet precisa de bom senso e intuicao. Bom senso para nao deter-se, diante de tantas possibilidades, em todas elas, sabendo selecionar, em rapidas comparacoes, as mais importantes. A intuicao e um radar que vamos desenvolvendo de "clicar" o mouse nos links que nos levarao mais perto daquilo que procuramos. Ela nos leva a aprender por tentativa, acerto e erro. As vezes, passamos bastante tempo sem achar algo importante e, de repente, se estivermos atentos, conseguiremos um artigo fundamental, uma pagina esclarecedora. A estetica, tambem, fara a diferenca: precisamos reconhecer e apreciar paginas elaboradas com cuidado, com bom gosto, com integracao de imagem e texto. Principalmente para os alunos, o estetico e uma qualidade fundamental de atracao. Uma pagina bem apresentada, com recursos atraentes, e imediatamente selecionada, pesquisada. E importante, tambem, sensibilizar o aluno antes para o que se quer conseguir, em um momento e em determinado topico. Se o aluno tem claro ou encontra valor no que vai pesquisar, o fara com mais rapidez e eficiencia. O professor precisa estar atento, porque a tendencia na Internet e para a dispersao facil. O intercambio constante de resultados, a supervisao do professor pode ajudar a obter melhores resultados. Afinal de contas, a Internet e um novo meio de comunicacao, que pode ajudar-nos a rever, a ampliar e a modificar muitas das formas atuais de ensinar e de aprender.Andrea Monick e Celia Tavares Educacao e TecnologiaAs novas tecnologias tem transformado, com sua vertiginosa velocidade, o nosso planeta azul, este gigante desconhecido, em um lugar cada vez mais acessivel e proximo, gracas ao espantoso desempenho de informacoes que chegam a cada minuto atraves da rede internacional de comunicacao e informacao - a Internet - cuja tecnologia consolida-se mais e mais, como a mais eficiente fonte de disseminacao de conhecimento.E a Escola nao poderia ficar indiferente a esse novo cenario. Na medida do possivel, a comunidade escolar vem lidando com as novas tecnologias procurando adequar-se, nao so fisicamente, atraves da instalacao de laboratorios de informatica, com quadros digitais e datashow, como tambem proporcionando aos profissionais envolvidos no processo, meios adequados para utilizacao eficaz desta poderosa ferramenta. Nao e necessario dizer que o jovem educando chega a escola com previo conhecimento dessa nova realidade, que necessita ser organizada para contribuir de maneira mais eficiente em seu aprendizado. O professor Ladislau Dowbor, em entrevista, aborda sobre o surgimento dessas novas tecnologias. Para os profissionais envolvidos, preconiza ser importante a requalificacao, a fim de que se atualizem e se insiram nessa nova realidade. Dessa maneira, o avanco tecnologico, exige que o educador esteja cada vez mais integrado ao novo contexto, buscando cada vez mais novos conhecimentos. Quanto a escola, segundo Dowbor, e preciso que seja articuladora do processo de toda a mudanca nos recursos tecnologicos e que nao se torne um meio de repeticao de metodos ja existentes. Segundo Montaigne, A cabeca nao tem que ser bem cheia, tem que ser bem feita. Com essa