As faculdades de Pedagogia formam professores incapazes de fazer o basico, entrar na sala de aula e ensinar a materia. (Eunice Durhan).Ja faz tempo que saiu essa reportagem titulada Fabrica de maus professores, na revista VEJA. A Antropologa Eunice Durhan fala tristemente, que os cursos de Pedagogia perpetuam o pessimo ensino nas escolas.Quando indagada sobre como sua pesquisa mostra que as faculdades de Pedagogia sao a raiz do problema do mau ensino, Eunice responde: Minha pesquisa aponta as causas... a mentalidade da universidade que supervaloriza a teoria e menospreza a pratica. Segundo essa corrente academica em vigor, o trabalho concreto em sala de aula e inferior a reflexoes supostamente mais nobres.O que Eunice desejou dizer e que as faculdades tracam o foco nos teoricos, na historia quando deveriam seguir a pratica. Discordo totalmente: Como passar por qualquer faculdade sem aprender sobre seus teoricos? Sem aprender sua historia? As faculdades primeiramente trabalham o autoconhecimento do academico. Para que ele possa se encontrar, se responsabilizar por seu lugar na historia. Principalmente, Pedagogia. O que pode ser mais nobre, na vida academica, do que as grandes mentes da historia da humanidade? Na faculdade aprendi a universalidade de todas as coisas. Conceitos que vao alem do que eu julgava saber. Abriu-se o mundo a minha frente. Viajei por muitos lugares, conheci as mentes mais brilhantes da historia da humanidade, conheci a historia da humanidade e como se deu seu processo educacional em todo o Mundo. Aprendi Psicologia, Filosofia, Sociologia, Historia da Educacao, Metodologia Cientifica, Educacao Fisica, Fundamentos Biologicos, Formacao Social Politica e Economica do Brasil, ou seja, tudo que possui relacao com o processo de ensino e aprendizagem e muito mais. Entendi que, a principio, eu estava em processo de autoconhecimento, de formacao. A Universidade estava me acordando para a vida, para existencia. A Universidade estava ensinando-me a ter consciencia da minha posicao na historia e a responsabilidade que inclui isso. E esse processo e indispensavel a quem se predispoe a ser Pedagoga.Penso que Eunice Durhan nao baseou sua pesquisa na realidade do Brasil, em uma necessidade que o acompanha historicamente, a muito: O problema da educacao.As faculdades formam Pedagogos (a) competentes. O que desanima esses profissionais e o longo caminho que precisam cruzar ate chegar a um minusculo indice de melhoramento da educacao, real motivo que os leva a desejarem ser professores em um pais problematico como o nosso. O que os desmotiva quando chegam a sala de aula, e perceberem que o problema nao esta na educacao. Mas no processo historico cultural que a desencadeou. O problema esta na historia da educacao brasileira. O fracasso escolar e resultado das desigualdades sociais que determinaram quem teria ou nao acesso a educacao.Dizer que as faculdades de Pedagogia nao conseguem formar professores capazes e generalizar. E quando se trata de um assunto tao complexo como e a educacao brasileira, a unica atitude que nao se pode tomar e determinar um so motivo como problema para o insucesso. Todos tem culpa. Os poderes publicos anteriores e atuais, os movimentos sociais, a escola, a sociedade em geral. Todos!No Brasil