a pratica obedece porque e desprovida de conhecimento (BOLFE, 2004).A aquisicao da nocao de espaco e um processo complexo e progressivo de extrema importancia no desenvolvimento das pessoas. Nao se pode consolida-la, portanto, apenas por meio de um processo que parte de nocoes simples e concretas para as mais abstratas, como se sua aquisicao fosse linear e unica. Na escolaridade isso significa dizer que nao ha apenas uma maneira de construir essa nocao: ela nao se restringe apenas aos conteudos de Geografia, mas permeia praticamente todas as areas, nao sendo um conteudo em si, mas algo inerente ao desenvolvimento dos alunos. Entretanto, as experiencias de aprendizagem vividas pelos alunos, nas quais tenham de refletir sobre essas nocoes nas mais diversas areas e num ambiente rico em informacoes, contribuem para uma construcao de uma nocao espacial mais abrangente e mais complexa.Contudo a minoria tem esse privilegio de aprender de maneira mais pratica e facil, com escolas de boas estruturas, atualizadas, bastantes recursos e capitais (Escolas particulares) o que ajuda na criacao de um cidadao mais critico; enquanto a maioria dos adolescentes e criancas do Brasil se quer tem contado com computadores e participam ainda de uma aprendizagem tradicional e "decoreba".Com base nessa nova realidade, programas como o Spring 4.0 desenvolvido pelo INPE (2003), Google Earth(Google) e a utilizacao do GPS permitem fazer a interacao e analise dos espacos geograficos atraves de sensoriamento remoto, visao aerea da superficie do planeta e a localizacao precisa de determinado ambiente. Esses programas serao explanados superficialmente neste trabalho.3.1Spring 4.0O fato de o software SPRING ter sua licenca de uso gratuita facilita seu uso nao so na universidade, mas tambem em outros locais. Isso da grande flexibilidade ao aluno para que este aprenda atraves do roteiro pratico da disciplina de forma facil, em casa, no estagio, no trabalho e porque nao dizer na praia com seu computador portatil. Tambem, apos o aluno ter se formado poderia utiliza-lo em sua empresa ou em outro ramo que va trabalhar contribuindo muito na sua futura atuacao profissional. Entretanto, o fato de ser gratuito nao e o motivo principal para a adocao do SPRiNG como ferramenta de aprendizagem, neste aspecto pode se concordar com (ROHN et al, 2003). Ha outros aspectos muito mais importantes que foram levados em consideracao tais como:a) o conjunto de funcionalidades e operacoes disponiveis abrange de forma plena o necessario para a aprendizagem de Geoprocessamento num curso basico de graduacao.b) nao exige maquinas sofisticadas ou sistemas operacionais especiaisc) contem um sistema de ajuda eficiente que pode ser consultado durante a utilizacao do software ou pode-se fazer uso do servico de suporte que e gratuito.Porem essa forma de aprendizagem e quase utopica no Brasil, devido principalmente a falta de investimentos mais severos na educacao publica, com profissionais qualificados e adaptados a realidade tecnologica do mundo.3.2Google Earth 4.3O Google Earth, o qual e, segundo a Wikipedia 2006, um programa desenvolvido e distribuido pelo Google cuja funcao e apresentar um modelo tridimensional do globo terrestre, construido a partir de fotografias de satelite obtidas em fontes diversas. A utilizacao deste programa como recurso