protegem as algas evitando o seu dessecamento (mantem a umidade), enquanto que as algas, produtoras, autotroficas, fornecem aos fungos alimentos, materia organica produzida durante a fotossintese. Atividade 7: PIQUE INQUILINISMOObjetivo: Compreender as associacoes harmonicas entre especies do tipo inquilinismo.Material: Sem material especifico. Formacao: Sem formacao especifica.Desenvolvimento: - delimita-se um espaco, cujo tamanho varia com o numero de jogadores;- escolher tres alunos para serem os predadores do peixe-agulha, a metade da turma podera ser os pepinos-do-mar e a outra metade serao os peixes-agulha;- quando perseguidos pelos seus predadores, os peixes-agulha poderao pegar na mao de um colega pepino-do-mar para nao ser predado e eliminado do jogo, nesse caso quando se forma uma dupla com um pepino-do-mar e um peixe-agulha o predador devera procurar outro colega para pegar. Refletindo:O inquilinismo e um tipo de relacao ecologica entre organismos de diferentes especies. Sendo definido como uma associacao interespecifica harmonica, na qual apenas uma especie e beneficiada sem, entretanto, existir prejuizo para a outra especie associada. O inquilino obtem abrigo,protecao ou ainda suporte no corpo da especie hospedeira. Um exemplo classico e o caso da interacao existente entre orquideas ou bromelias e as arvores em cujo tronco se instalam. Estas plantas sao classificadas como epifitas (epi = em cima), esse tipo de inquilinismo e denominado epifitismo.Um outro exemplo de inquilinismo e a interacao existente entre o peixe-agulha os pepinos-do-mar. Esse pequeno peixe, quando perseguido por algum inimigo natural, procura um pepino-do-mar e penetra em seu anus, abrigando-se no tubo digestivo desse equinodermo. Atividade 8: PIQUE COMENSALISMOObjetivo: Compreender as relacoes harmonicas entre os seres vivos do tipo comensalismo.Material: Sem uso de material especifico.Formacao: Formar algumas duplas de alunos, pode ser 4 ou 5, estes devem estar de maos dadas. O restante de aluno fica livre no patio ou quadra.Desenvolvimento: - os alunos que estao em duplas de maos dadas, um sera o tubarao e o outro a remora, os alunos que nao estao em duplas serao as presas do tubarao (neste caso uma relacao de predatismo);- cada vez que uma presa for pega esta devera sair do jogo. A brincadeira continua ate todos serem predados, ou seja pegos pelas duplas. Refletindo:O comensalismo e um tipo de relacao ecologica entre duas especies que vivem juntas, o termo comensal significa algo como "convidado a mesa", assim o termo comensalismo foi utilizado para designar relacoes alimentares em que uma especie se beneficia dos restos da outra sem prejudicar a mesma. Um exemplo e a relacao da remora (ou peixe piolho) com o tubarao. O pequeno peixe se fixa no tubarao atraves das suas ventosas obtendo um bom meio de transporte e, possivelmente, se alimentando dos restos alimentares do tubarao. E uma relacao positiva para um individuo e neutra para outro. Atividade 9: MAMAE GALINHA E A RAPOSAObjetivo: Entender o instinto materno de protecao dos filhotes para que eles possam sobreviver e reproduzirem, para perpetuarem a especie.Material: Sem material especifico.Formacao: Grupos de cinco pessoas.Desenvolvimento: - nestes grupos, um aluno sera a mae que protegera tres alunos que serao os filhotes, e o quinto aluno sera o predador;- a mae galinha ficara