=> Atividades realizadas durante todo o mes de outubro:TEATRO: CIDADANIA COMECA CEDO=> 1o momento: Producao em grupo de um roteiro para o teatro, mas antes fizemos uma discussao referente a todas as atividades realizadas durante o ano referentes a Educacao Fiscal;=> 2o momento: Apresentacao dos roteiro pelos grupos;=> 3o momento: Escolha do roteiro e aprimoramento do mesmo, este discutido e realizado coletivamente, e por fim escolha dos personagens;=> 4o momento: Preparacao do cenario, pintura do painel; NOS AGRADECEMOS A COLABORACAO DA DIRECAO E DE NOSSA QUERIDA PROFESSORA ALESSANDRA.=> 5o momento: Ensaio; => Dia 04 e 05 de novembro=> Nosso autor: PEDRO BANDEIRARealizamos o estudo de sua biografia e de varias obras.=> Nosso painel: => Nossa sala, trabalhos referentes as obras do grande autor Pedro Bandeira: => Caracterizacao dos alunos: => Segue todos os paineis, cada serie trabalha as obras de um autor, o qual foi escolhido no inicio do ano; => Alunos visitando as outras salas da Mostra Literaria: OS TRABALHOS FICARAM MARAVILHOSOS.PARABENS A TODOS ALUNOS, PROFESSORES, DIRECAO E EM ESPECIAL, UM GRANDE AGRADECIMENTO A PROFESSORA ALESSANDRA QUE AJUDOU A TODOS E DEIXOU A NOSSA MOSTRA AINDA MAIS LINDA. O QUE E UMA WEBQUEST? A palavra WebQuest, em sua etimologia, nos remete para a soma de duas palavras: web (rede de hiperligacoes) e quest (questionamento, busca ou pesquisa). A WebQuest e uma atividade didatica, estruturada de forma que os alunos se envolvam no desenvolvimento de tarefas de investigacao, utilizando os recursos da Internet. Ouseja, sao atividades preparadas pelos docentes, na qual a maioria dos recursos para resolver as tarefas podem ser encontrados na rede.A WebQuest que trabalhamos foi: Formacao do Povo Brasileiro.=> 1o Momento: Apresentacao da WebQuest para os alunos => 2o Momento: Conhecendo e discutindo textos jornalisticos, sua estrutura e organizacao; => 3o Momento: Colocando a mao na massa, pesquisando e fazendo as devidas coletas de dados/informacoes: => 4o Momento: Apos discussao em sala de aula, chegou a hora de digitar e estruturar o texto produzido e selecinar as figuras que poderao enriquecer os textos;=> 5o Momento: Apresentacao do trabalho finalizado para a sala, onde cada grupo colocara as dificuldades encontradas e sua opiniao sobre esse tipo de proposta;=> 6o Momento: Exposicao no mural interno dos trabalhos realizados; => Atividade realizada no dia 13 de outubro=> Assistindo o filme no clube do cinema: O Fantastico Misterio de Feiurinha=> Sinopse: O que acontece depois do felizes para sempre? Este outro lado dos contos de fadas vira ao mundo real quando uma princesa encantada desaparece misteriosamente. Ao perceberem que Feiurinha sumiu, todas as princesas encantadas, como Rapunzel, Bela-Fera, Branca de Neve, Bela Adormecida e Cinderela ficam preocupadas e com medo de que isso tambem possa acontecer com elas, especialmente porque nenhuma se lembra da historia de Feiurinha! Disposta a descobrir o paradeiro da princesinha, Cindy (como Cinderela e carinhosamente chamada) coloca todos para trabalhar, em busca de uma pista qualquer. Assim, ela acaba indo procurar ajuda nas mentes inventivas do mundo real onde encontra Pedro, um escritor com bloqueio criativo, e seus sobrinhos Joao e Maria. Mas, apesar dos esforcos deles, que criam