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Em muitos blogs e desfiles, uma trend que vejo cada dia mais sao as track pants e os vestidos com faixas bicolor na lateral, achei muito legal. Um detalhe que causa uma ilusao incrivel de uma silhueta mais fina.. Quero pra ontem!As Track pants:Muito bacana com Cap toe..Bjo bjo Um look que combina demais com o verao, fresquinho e super confortavel...Bjo bjo.. Estou num momento de cabelo preso.. enjoei de cabelo solto.. As trancas e penteados para o dia dia, estao fazendo minha cabeca..Lindos ne.. Se joga voce tambem..bjo bjo.. Hello, meninas!Vamos aprender make para o carnaval!Vem comigo, nesse video mostro o passo a passo dessa make pra arrasar no carnaval!Please se inscrevam la no canal,se gostou do video da um like pra me ajudar na divulgacao e eu vou amar, bjo bjo... Oi oi,Voltei! e queria muito dizer que minha Viagem pela Europa foi maravilhosa!Em breve faco um post com algumas fotos da viagem.. Mas hoje queria mostrar um item desejo da minha lista.. e que fiquei doida pra comprar la, mas nem tive tempo pra procurar..Um tenis bem despojado, e que muita blogueira e muita celebridade por ai ta usando.. ainda nao sei se gosto realmente deles! Os Sneakers... o que sei e que quero muito um! Nas minhas pesquisas descobri que o mais cobicado e o da marca Isabel Marant, mas que tambem o preco e bem salgadinho, entao resolvi procurar os inspired, e achei! Na arezzo tem na cor preta e cinza, lindo! ainda nao experimentei, nao sei se vou gostar no pe, mas estou completamente apaixonada!Bjo bjo.. Nesta ultima quarta feira (04/06) foi aberta a semana de moda de Goias, contando com varios estilistas Goianos, desde Janaina Mendonca com sua arte handmade o croche moderno, ate as referencias do movimento grunge, e modelagens largas com silhuetas maximalistas da Marca Crioulo pelo estilista Marcos Queiroz.Os looks do Evento..look by Brunathashoes: Zaraall photographs by Evandro Selva Corridors of GOFW: Nicole, Mayara, Diane Mauriz, Izabelle Capuzzo,Hugo Oliveira.... Gente olha que coisa mais linda..Quero minha filha assim .. super mega fashion.lookbook da Complot: Uma marca argentina que tem essa linha para criancas, a Mini Complot.Fonte: Anamacbjo bjo E uma maquiagem bem "Elabolada" rsrsBjo bjo O presente trabalho tem por objetivo refletir sobre a contribuicao da leitura na formacao dos alunos dos anos iniciais . Busca-se tambem analisar o papel da leitura em seus diversos aspectos e possibilidades, visto que ha necessidade, por parte de toda a sociedade, de uma maior conscientizacao e incentivo a leitura. Considerando a leitura uma ferramenta essencial no processo de aprendizagem, buscou-se atraves de diversos textos, um apoio teorico paraesta proposta de trabalho.O aluno podera acessar os livros da semana e fazer a leitura em casa.Para acessar o site deve-se digitar: www.olimpiadadaleitura.zip.net ou clicar no link na nossa pagina,Toda sexta-feira dia da nossa aula de informatica, eles responderam ao quiz relacionado ao livro da semana.Hoje os alunos iniciaram o quiz do meu projeto de LeituraEles realizaram a leitura em casa do livro Euzinha e na aula de informatica hoje realizaram a interpretacao do livro atraves de um
Maquina Quiz Educativo Atencao professores, familias e voce que gosta de se divertir. Olha que maravilhoso jogo para voce brincar em festas ou professores utilizarem essa maquina para trabalhar todas as disciplinas de forma ludica favorecendo a aprendizagem. Eu tenho e meus alunos adoram VALE SUPER A PENA! Produto sob encomenda prazo medio de 10 dias uteis.Pedidos www.wrcriacoes.zip.net Meninas nesse arquivo tem varias apostilas que poderao ser utilizadasApostila IDEIAS DE DECORACAO PARA SALA DE AULA 2016 RETIRADAS DA NET Verdade ou mentira? - Dinamica para o inicio das aulas Essa dinamica mostra que nem sempre a gente conhece bem quem esta do lado, nosso conhecimento e muito limitado e restringe-se ao ambiente em que estamos.Essa dinamica e muito util saber do que os alunos gostam e o que fazem fora da escola para tornar a aula mais interessante e tambem mostrar de forma objetiva como usar em seu cotidiano o que estao aprendendo.Entregar um pedaco de papel a cada aluno onde terao que escrever nele 3 frases sobre si mesmos, sendo que uma delas sera falsa. Mas nao devem escrever coisas obvias como 'tenho olhos verdes' e sim coisas que os amigos saberiam sobre ele, como 'ja fui ao Japao', por exemplo.Pedir a eles que coloquem o nome e escrevam as 3 frases (e e claro que eu vou guardar esses papeis para uso posteriorquando for preparar as aulas), depois eles me entregam todos.Escolher um papel aleatoriamente e ler a primeira frase, perguntando de quem e. A classe vai dando seus palpites e instruo os alunos que quando identificaram o que escreveram disfarcem e tambem digam que acham que e do Fulano.Anotar na frente da frase o nome de quem a maioria da classe achou que era o dono e escolho outro papel. Continuar lendo as primeiras frasesde cada um, depois comeco a ler a segunda e por fim a terceira frase,sempre anotando na frente da frase de quem a classe achou que era.No final todos ja estao ansiosos leia a frase e diga: essa que voces acharam que era do Fulano na verdade e da Sicrana. E faca algumas perguntas sobre a frase a aluna. Fazenr isso ate terminar e depois perguntar aos alunos o que acharam da brincadeira.Eles normalmente acham divertido porque ficam sabendo mais sobre os colegas e tambem ficam surpresos por saber relativamente pouco sobre eles.Dinamica das balasEssa dinamica destina-se a coletar informacoes sobre seus alunos logo que as aulas se iniciam e tambem pode ser usada para quebrar o geloem grupos que ainda nao tiveram contato, pois reconhecendo gostos e habitos semelhantes aos seus os alunos ou participantes irao sentir-se mais confortaveis.Como prepararAbra um documento do word e insira uma tabela com o numero de colunas igual a 1 e o numero de linhas correspondente ao numero de participantes da brincadeira.Em cada linha da tabela coloque uma pergunta, voce podera usar as sugeridas no final dessa postagem ou qualquer outra informacao que queira obter de seus alunos no primeiro dia.Imprima e corte em tiras, depois dobre ate ficar um quadradinho bem pequeno.Compre balas de varios sabores e
coloque-as num saquinho ou caixa onde eles nao poderao ver o conteudo.Cole com fita crepe uma pergunta em cada bala.Como jogarCom os alunos em circulo, apresente o saquinho ou caixa ao primeiro aluno a sua esquerda. Ele devera pegar uma bala e ler a pergunta em voz alta paratoda a classe e depois responde-la.Voce pode adicionar umas balas com dizeres diferentes, caso queira tambem sortear algumas lembrancinhas nesse primeiro dia. Veja abaixo algumassugestoes de perguntas.Sugestoes de perguntas para incluir na brincadeiraPessoaisDescreva sua familia. / Voce tem animal de estimacao? Fale sobre ele./ Quais sao seus programas de TV favoritos? / De que tipo de musica voce gosta? Fale sobre o assunto. / Quem e seu melhor amigo e por quevoce o considera assim? / Qual seu genero favorito de filmes?HabitosO que voce faz no final de semana? / Qual o seu hobby? / Voce colecionaalguma coisa? / Com que frequencia usa a internet? / O que faz em seu horario livre durante a semana? / Pratica algum esporte? Fale sobre isso.EscolaQual a materia que gosta mais? / Em que materia tem mais dificuldade? /Qual a menor nota que ja tirou? Por que voce acha que isto aconteceu? / Voce ja colou na prova? Conte como foi. / Voce faz sua licao de casa em dia. Se nao, por que? / O que vai estudar quando terminar o segundo grau?/ Que tipo de profissao vai escolher?Outras sugestoesVoce pode usar sua criatividade, e se for professor de idiomas essasperguntas podem estar no idioma ensinado. Tambem podera usar essabrincadeira para uma revisao oral antes de uma prova dehistoria, geografia,ciencias, etc. Fica a cargo da sua imaginacaoadaptar essa atividade, e depois pode dividir conosco o resultado.Dinamica com barbante Ela e otima para o primeiro dia de aula, promove interacao dos alunos, nos da informacoes preciosas sobre os alunos (que usaremos na preparacao de aulas, inserindo a materia em sua realidade) e pode ser uma ferramenta interessante para promover certos comportamentos.Material1 novelo grande de barbanteExecucaoColoque na lousa algumas sugestoes de perguntas pessoais, tais como:idadeo que faz alem da escolao que quer fazer no futuropassatempo prediletoesporte favoritoE tudo o mais que voce deseja saber ou ache importante na primeira aula.Entregue o novelo de barbante a um aluno, diga que tera que segurar a ponta do barbante e jogar o novelo para o aluno para quem vai fazer perguntas.O aluno segura na ponta do novelo (que mantem o tempo todo em sua mao) e joga para o segundo aluno, faz as perguntas sugeridas e entao o aluno que respondeu segura na parte do barbante e joga o novelo para o proximo aluno, que devera fazer o mesmo.Ao final, havera uma enorme teia, os alunos riem muito, se divertem e por vezes tem que ajudar para que o novelo chegue ao aluno que respondera as perguntas.Sugestoes e objetivosEm aulas de idiomas as perguntas podem ser no idioma ensinado e servirao como uma revisao.Apos o jogo, ja com a teia montada, pergunte aos alunos:Seria facil fazer essa teia sem a ajuda dos outros?Foi necessaria a ajuda de todos para que se
formasse?A colaboracao e necessaria para se construir alguma coisa?Saber mais sobre os outros tambem promove umaligacao entre as pessoas?Ate que ponto nos preocupamos com o outro queesta na outra ponta do barbante?O que podemos dizer para essa pessoa?Que ligacoes eu tenho com essa pessoa alem do barbante?O que temos em comum?Tambem pode-se perguntar (para alunos mais maduros)o que acharamda brincadeira e o que ela lhes sugere.Dinamica para o primeiro dia de aulaEssa dinamica e interessante porque faz com que os alunos conversem e descubram coisas sobre os colegas, ao mesmo tempo em que promove movimentacao, seus alunos nao estarao apaticos e com sono depois dela.Material necessario:- 1 apito- relogio- lista de atividadesDivida os alunos em 2 ou 3 grupos, dependendo do numero de alunos em classe. E interessante que os grupos tenham entre 7 e 10 elementos cada. Nomeie os grupos: azul, amarelo, verde. Peca a eles para fazer fila, cada grupo faz uma fila a sua frente.Com sua lista em maos, diga que tem 3 minutos para se organizarem em ordem crescente de idade. Ao final dos 3 minutos apite. Depois do apito os alunos nao podem mais trocar de lugar. Verifique o grupo que estamais certo, inclusive por meses (11 anos e 2 meses, 11 anos e 3 meses, etc). Depois diga que tem 3 minutos para se organizarem por ordem alfabeticade primeiro nome. Voce pode adicionar varios itens a sua lista.Quem tem mais irmaos, do mais alto ao mais baixo, ordem alfabetica inversa de sobrenome... sua imaginacao e o limite.Ganha o grupo que cumprir mais tarefas sem errar, ou o que errar menos.E importante afastar as carteiras para essa brincadeira, e assim evitar que se machuquem. Permita que baguncem a vontade enquanto se organizam. Dependendo da idade e conhecimento de seus alunos voce podera incluir varias tarefas (mes de nascimento, numero de irmaos, mais vogais no nome, etc.).Se voce e professor de idiomas tambem pode fazer essa brincadeira, basta substituir os comandos de portugues para o seu idioma: em ordem de meses de nascimento, number of brothers and sisters, etc...Dinamica primeiro dia de aula (com balas ou jujubas)E importante conhecer o grupo com o qual vai trabalhar e tambem e bom que eles se conhecam entre si. Essa dinamicafaz com que cada um fale um pouco de si sem ficar aquela coisa chata e arrastada, parecendo entrevista de TV.Distribua balas coloridas ou jujubas aos alunos (podem ser 2 ou 3 para cada um) e pedir que as deixem em cima da carteira. Entao especifique as cores (que voce pode especificar de acordo com o que quiser saber a respeito de seus alunos). Por exemplo, numa classe nao muito numerosa 15 alunos, por exemplo e na faixa de 10 a 14 anos, faca mais ou menos o seguinte:verde escola (o aluno se apresenta e fala onde estudava, que curso faz, que materias gosta ou nao gosta, etc)azul familia e casa (ele se apresenta e fala de sua familia,onde mora, se tem bicho de estimacao, onde seu pai e sua mae trabalham, se ele se da bem com os irmaos ou
nao, etc)vermelho lazer (ele fala tudo o que gosta de fazer quandonao esta estudando. Chame cada aluno e ele vai escolher uma das duas ou tres cores que tem para falar. Se escolher a vermelha, por exemplo, vaifalar sobre lazer.Depois que cada um fala, voce pode perguntar ao grupo se querem perguntar mais alguma coisa relacionada ao que o aluno estava falando. E interessante perguntar, se o aluno diz que tem um irmao pergunte se e mais velho ou mais novo, se o relacionamento e bom, etc. Se diz que tem cachorro, pergunte o nome, se sabe fazer gracinhas, se tem manias, etc.Se forem alunos maiores voce pode mudar os criterios, acrescentar outros como vida amorosa, vida profissional, religiao, etc... Ai fica a seu criterio.Essa dinamica com classes que estao comecando porque ajuda aguardar os nomes dos alunos (muito importante) e tambem tanto eu quanto a classe em geral ficamos sabendo um pouco mais sobre eles.Claro que depois que a dinamica termina, autorize a comer as balas...kkkkk
seguiria para seu onibus e seu trabalho, enquanto eu, a estacao das barcas, a trabalho, depois a descanso.- Vou deixar minha camera com voce, a situacao ta bizarra demais...Como eu vinha aprendendo, e esta seria a ultima licao, cada ato mais absurdo seria utilizado para manter as aparencias nesta cidade; mesmo que seja para administrar a enganacao por mais cinco minutos.A verdade e que depois daquele redemoinho que cresceu e ficou gigante, a baia de Guanabara secou. E eu me encontrava preso na estacao das barcas com um comprovante de embarque a ser reembolsado. Nao havia sinal das embarcacoes e os segurancas nao deixavam ninguem sair.Um cara com dreads e uma camiseta de ativismo indigena pulou uma catraca e saiu correndo, o que dispersou uns tres segurancas e incentivou mais dois malucos a pularem as catracas menos resguardadas. Quando uma garota com tatuagem de cranio bovino no ombro e cabelos laranjas pulou, os segurancas sentiram estar perdendo o controle. Vinha um deslocamento policial. As pessoas se agitaram mais e comecaram a fugir. Pancadaria, trombadas, bombas, pedradas. Na primeira oportunidade em que vi seguranca, sai correndo em direcao ao caos.Com alguma dificuldade consegui romper o contra-fluxo; enquanto todos buscavam amigos, parentes ou mesmo entender o que estava havendo, eu buscava perspectiva. Alguns homens tomavam agua gelada numa daquelas garrafas termicas de 5 litros com bocal de cafeteira, proximos de uma escada que se montava sob o esqueleto da perimetral. Olhavam curiosos, mas tinham horas a cumprir, ja que as obras se davam no periodo da noite. Enquanto seus animos se divertiam entre palavroes sobre o futebol do dia anterior, subi a escada e, de cima, pude observar algo medonho: algumas plataformas de petroleo e navios gigantescos restavam, fluiam lentamente por uma especie de ralo do oceano. Por la, a sujeira da Guanabara fluiu em direcao a uma fenda tectonica, o que fez exalar um cheiro muito forte; ao mesmo tempo, um calor que derreteu e selou todos os canos que mandavam suas porcarias para o mar, agora um grande deserto de areia limpa.No dia seguinte, moleques foram vistos com pranchas de sandboard, alguns mais novos com espadas de madeira combatendo monstros invisiveis.Apos registrar o cenario desertico com a camera, segui em direcao ao centro, que mais parecia um carnaval que um dia comum: muitos estavam nas ruas pelo mesmo motivo. Contudo, o clima de alegria violenta se substituia por algo sentido durante as manifestacoes publicas em que a repressao seria iminente. O medo, que ja fazia pessoas pularem ao serem questionadas sobre o horario ou direcoes a algum lugar, agora nao mais podia ser dissimulado pela simpatia carioca.Quando cheguei a casa de Lorena, quase nao nos encontramos, ela terminava de arrumar sua mochila para me procurar.- E onde esta sua capa vermelha?Apanhei um pouco, ganhei alguns beijos, aproveitei como um menino aquela profusao sincera de sentimentos, que interrompi quando percebi que ficava novamente ambigua e propensa a violencia. Mostrei as fotos.Ao mesmo tempo que nao podia aceitar a realidade, pude convence-la de nao ir a Praca XV. Mesmo em seu trajeto de onibus,
deve ter havido janelas, lapsos de vista para a baia desertica, provavelmente despercebida por todos, ja que naquela linha quase nao ha turistas. Lorena reconheceu que seus pensamentos transitaram entre o choque psicologico da demolicao de uma paisagem que a acompanhara em toda sua existencia, alguma coisa sobre o nervo ciatico de sua mae, opcoes para a janta... Como me restava o dinheiro do taxi do trabalho irrealizavel, dado o transito colossal da Ponte, pedimos uma pizza.O motoqueiro chegou junto com a chuva, ambos para melhorar o dia. O cheiro e o calor intenso do fenomeno metafisico e meteorologico foram amenizados pela densa agua, como nossos animos a mesa. Sofismamos usos daquelas imagens em projetos publicitarios de veiculos 4x4, filmes sobre desertos e o fim do mundo, documentarios televisivos sobre os ecossistemas do porvir. O vinho terminou por nos nocautear.Acordamos muito cedo, relatando sonhos que depois esqueceriamos, em estado de semi-vigilia. Pela janela, a situacao continuava estranha, em nivel visivelmente mais controlado. Decidimos sacar as cameras e sair do apartamento.O sol ameno e luminoso que acompanhava a chuva gerava um efeito de refracoes entre as goticulas e as reverberacoes de luz nas janelas espelhadas dos predios, mais as folhas que caiam com a forte agua da pos-estiagem. As vezes algum raio de luz arrebataria meu olhar e eu nao saberia dizer onde o sol estava. Lorena, que e peixes, transbordava sua beleza quase infantil no descaso com eventuais perigos de uma caminhada, segurar sua mao era um privilegio tanto quanto uma necessidade vital.De um sopro do ceu, a chuva apertou drasticamente, sem diminuir a intensidade da luz matinal. Impressionado por este momento, descuidei de Lorena, que se colocou a frente de um onibus, cujo motorista freou, esbravejou e foi embora. Estava tudo bem, porem fiquei nervoso com a situacao, um pouco com a inconsequencia de Lorena. Talvez por isso os pontos de luz que se colocavam em plano perpendicular a minha visao, a um palmo de meu rosto nao me chamaram a atencao, pensei que estava apenas desorientado. Um desses pontos se alinhou a meu olho esquerdo, o que me cegou por uns segundos. Ao investigar o ceu, percebi que a equacao luminosa anterior somavam-se golfinhos e seus reflexos oleosos, nadavam atraves das gotas suspensas fazendo o barulho que um facao afiado faz na grama; faziam suas palhacadas usuais, mas duvido que em algum parque de Miami tivessem causado tamanho deslumbre da plateia.Alguns, mais filhotes, se perderam e cairam em pontos aleatorios da cidade. Um destes, o onibus do motorista mal-humorado. A baia se enchia.
getting highI was thinking about what a friend had saidI was hoping it was a lie"Em uma regiao da America Central frequentemente tomada por um lugar da Africa, Bob Marley & The Wailers sao descobertos pelo publico ingles com o Catch a Fire. Uma analise musical praticamente postuma do modo de organizacao e funcionamento das cidades, as Selvas de Concreto. no titulo do disco, uma atitude consagrada na fazenda musical de 69.Um grande e memoravel show de Woodstock foi sem duvida o do Who. Guitarras estracalhadas, microfones orbitantes. No titulo do disco pos-69 da banda, Who's Next? Uma pergunta sobre o porvir, uma declaracao explicita da morte do passado, moido pela bateria de Keith Moon.Vashti Bunyan faz uma declaracao menos relacionada ao antes. O depois, contudo, quebra o antes, que necessariamente deve se opor ao carpe diem de Just Another Diamond Day, cartilha da conduta humana para a nova era, lancado em 70. Pergunto-me por que razao a forca criativa de contrassenso do ser humano se concretiza com tamanho rigor utopico apenas na arte. Seria a arte uma modificacao da materia para estar entre o interno e o externo, a consciencia e o mundo, e, desta forma, o mundo precisa ser um lugar inquietante para que da diferenca entre a disposicao natural e a vontade possa se desdobrar outra dimensao?O que posso dizer sem afirmar e tambem sem um ponto de interrogacao e que estas expressoes hiper-espaciais funcionam. De vez em quando, um colega de republica ou uma pessoa com quem eu tenha passado o dia e almocado junto comeca a cantarolar uma melodia, a exata musica no mesmo compasso em que ela se encontra na radio da minha cabeca. Depois de tantas vezes, em tantos contextos diferentes, passei simplesmente a aceitar que experiencias divididas criam telepatia entre as pessoas. Estes ecos se calam por muitos anos, ou devem se calar, pois sao uma novidade para mim. Isto me leva a crer que vivemos uma epoca como Woodstock ou a queda da republica romana.Depois de Woodstock, o Pink Floyd lancou Atom Heart Mother (70) e Meddle (71). No primeiro, a ideia de gestacao. No segundo, mergir, fundir. Um lado do Meddle e ocupado por apenas uma musica: Echoes. Sons que reverberam da orbita das galaxias, das ondas do mar e da viagem de acido de alguem. A comunicacao que acontece atraves do espaco.