Hoje no primeiro momento da aula foi a entrega dos resultados e a correcao coletiva das provas, e no segundo momento a aula foi no laboratorio: insercao de materiais no webfolio (ou criacao do webfolio). Alpersted define universidades corporativas como instituicoes criadas e vinculadas aempresas, voltadas para a formacao de competencias essenciais a organizacao.Ressalta a caracteristica de estender seus servicos educacionais afornecedores, clientes, franqueados, e a comunidade externa, ampliando-os paraalem de seus funcionarios.A missao das Universidades Corporativas consiste em formar edesenvolver os talentos humanos na gestao dos negocios, promovendo a gestao doconhecimento organizacional por meio de um processo de aprendizagem ativa econtinua. (Eboli, 1999)O ponto em comum entre as Universidades e asUniversidades Corporativas e a preocupacao pela formacao do ser humano, mas as Universidades tradicionaistem missao muito mais abrangente que as Universidades Corporativas, cujoprincipal objetivo e o desenvolvimentoe a instalacao das competencias profissionais, tecnicas e gerenciaisconsideradas essenciais para a viabilizacao das estrategias negociais.(Eboli, 1999)Ena Universidade Corporativa que se identifica com nitidez a grande diferencaentre treinamento e ensino/aprendizado. O treinamento e algo pontual,especifico, dirigido a um publico limitado, com objetivo imediato de capacitarpessoas para executar determinada tarefa relacionada ao cargo que ocupa para que as empresas gerem lucros.Para a autora, e necessario que os conhecimentos estejam sempre atualizados, tambem na vida profissional. Hoje no primeiro momento, encerramos a aula anterior onde foi discutido sobre a EAD colocando os pros e os contras em relacao a Educacao a distancia e no segundo momento a aula foi no laboratorio - insercao de atividades no webfolio.-> Curiosidade: A Educacao a distancia ja existe ha pelo menos 150 anos. A prova da disciplina Novas Tic s em Informacao e Comunicacao na Educacao foi realizada hoje e estava de facil compreensao, pois foi cobrado assuntos trabalhados e discutidos em sala de aula. Foi colocado na prova sobre os desafios enfrentados pelos educadores em relacao as novas tecnologias em sala de aula, a utilizacao da webquest e webfolio e as tecnologias dependentes e independentes. Foi um prova bastante tranquila ;) Hoje apos o estudo do texto Ensino e Aprendizagem inovadores com tecnologias de Jose Manuel Moran, foi realizado o Estudo Dirigido:1- Quais os tipos de tecnologias podem ser trabalhadas pelo professor, segundo o autor?O professor pode integrar dentro de uma visao inovadora todas as tecnologias: as telematicas, as audiovisuais, as textuais, as orais, musicais, ludicas e corporais.2- De que forma o educador pode trabalhar com as novas midias?Cada docente pode encontrar sua forma mais adequada de integrar as varias tecnologias e procedimentos metodologicos. Mas tambem e importante que amplie, que aprenda a dominar as formas de comunicacao interpessoal/grupal e as de comunicacao audiovisual/telematica.E importante que cada docente encontre o que lhe ajuda mais a sentir-se bem, a comunicar-se bem, ensinar bem , ajudar os alunos a que aprendam melhor. E importante diversificar as formas de dar aula, de realizar atividades, de avaliar.3- Como o e-mail pode ser utilizado de forma inovadora na educacao?Pode ser utilizado como uma conexao virtual permanente entre o professor e os alunos, a levar informacoes importantes para o grupo, orientacao bibliografica, de pesquisa, a dirimir