social em que vivem.Oito teses sobre os dois modelos:Tese 1: Dimensao Biologica x Dimensao Historico-CulturalPreparador fisico tradicional da enfase as dimensoes biologicas ou biopsicologicas do atleta, tendendo a uma compreensao tecnicista e reducionista do treinamento e do desempenho esportivo de uma forma geral.Motricista desportivo da enfase ao ambiente sociocultural e a historia concreta de cada atleta sem, entretanto, desconsiderar as outras dimensoes.Tese 2: Movimento Mecanico x Movimento ExpressivoPreparador fisico tradicional tem preocupacao centrada no fisico, ou seja, no movimento em seus aspectos mais mecanicos, voltados ao rendimento fisico-desportivo.Motricista desportivo tem preocupacao centrada no movimento como expressao de cultura, tambem em busca da melhor performance dos atletas, mas em sintonia com o significado da valorizacao humana, por meio da pratica esportiva.Tese 3: Individualismo x IndividualidadePreparador fisico tradicional reforca, consciente ou inconscientemente, o individualismo, ao descontextualizar a pratica desportiva das contradicoes sociais em que os atletas vivem concretamente.Motricista desportivo entendendo o atleta (ser humano) como sujeito e produto da historia, procura combater o individualismo (visao dominante em nossa sociedade), respeitando a individualidade em busca da cidadania dos atletas.Tese 4: Aspectos Anatomofisiologicos x Sentido da ExistenciaPreparador fisico tradicional preocupa-se quase que exclusivamente com os aspectos anatomofisiologicos dos atletas, em que muitas vezes ate os aspectos psicologicos tem uma importancia apenas periferica ou complementar.Motricista desportivo preocupa-se permanentemente com o sentido da existencia em todos os seus aspectos (fisico-fisiologicos, psicologicos, emocionais, espirituais e sociais), buscando conscientizar seus atletas a partir da propria especificidade da pratica esportiva.Tese 5: Visao Dualista x Visao Global de CorpoPreparador fisico tradicional entende o corpo de forma dualista ou pluralista (corpo-mente, corpo-alma, corpo-mente-espirito), fragmentando, segmentando ou departamentalizando o processo em busca da performance. Nesta visao, o corpo nao e muito mais do que um conjunto biologico formado por ossos, musculos, nervos, pele, secrecoes e excrecoes. As vezes (para os mais radicais), o corpo e confundido com uma maquina em busca de rendimento, de resultados.Motricista desportivo busca entender o corpo de forma global, ou seja, como um sistema bioenergetico que estabelece relacoes consigo mesmo, com os outros e com o mundo ou a natureza, em que a performance esportiva pode servir de caminho para o desenvolvimento humano mais amplo. Nesta perspectiva, o corpo, a natureza e a sociedade devem ser compreendidos dentro de um conjunto integrado.Tese 6: Autoritarismo x AutoridadePreparador fisico tradicional em razao de o universo de seu saber ser essencialmente tecnico (tecnicista), tende a estabelecer uma relacao autoritaria com seus atletas, pois nesta visao o professor e o unico detentor de conhecimento no processo de aprendizagem em busca do desempenho. Nesta perspectiva, o preparador sabe tudo (sobre as tecnicas de treinamento) e o atleta nada sabe. Portanto, quem sabe (o professor) ensina, quem nao sabe (o atleta), aprende.Motricista desportivo com uma solidade visao de homem e de mundo, conquista a autoridade e o respeito entre seus atletas. Sua autoridade, portanto, nao se esgota apenas em sua competencia tecnica, mas avanca para perceber, de forma mais ampliada, o significado de suas expressoes e manifestacoes de vida, em que a cultura corporal e esportiva se inserem. Nesta perspectiva, ha uma permanente interacao entre o