homem se reconhece como ser humano Homo sapiens (homem sabio, em latim), unico da especie a possuir cerebro altamente desenvolvido, com capacidades multiplas associadas a mente e ao corpo, contextualiza em introspeccoes, reflexoes, raciocinio abstrato e tem a linguagem como ferramenta para transformar desde os tempos mais remotos a conquista, o respeito e a veneracao dos seus semelhantes.Na Idade Media o contador de historia era sempre bem-vindo e respeitado em toda parte pelo prazer que as suas historias proporcionavam, sendo elas recitadas, cantadas, declamadas, encantavam e envolviam de reis, principes e princesas as classes mais populares, e de aldeia em aldeia os trovadores, os segreis, os jograis, os bardos e os menestreis, obtinham admiracao popular e, assim, pouco a pouco, ate hoje, a civilizacao global, tem utilizado a historia como veiculo para eternizar verdades, conservando assim as tradicoes e promocao de novas ideias.Nao ha como ignorar a influencia poderosa que as historias tem exercido em todas as reformas sociais que a humanidade tem vivenciado, o "Era uma vez..." palavras, proferidas dentro da forma classica, representam eficiente recurso para estimular a imaginacao da crianca, afastando-a das distracoes e garantindo ao interlocutor a importancia da historia, como recurso positivo no processo formativo e ao mesmo tempo informativo. A importancia da historia decorre de sua universalidade; de sua influencia; dos recursos que oferece aos educadores, pais, avos, etc. e dos beneficios que podera proporcionar a existencia sustentavel da humanidade.Historias gravam-se, em nossas mentes e coracoes, o conhecimento e ensinamentos passam a fazer parte do patrimonio moral e social dos seres que a vivenciam. Nas situacoes do dia a dia, muitas vezes, nos depararmos com cenas identicas, e assim somos levados a agir de acordo com a experiencia; somos espelho para o outro e o outro tambem passa a ser nosso espelho.A experiencia tem provado que pais e educadores bem orientados, empregam a historia como meio eficaz para ensinar bons costumes, promover etica e valores, corrigir falhas na formacao do carater e premiar atitudes nobres e justas. A historia e um grande divertimento para o espirito, principalmente se o narrador se preparar para o ato: ha de se ter um bom inicio, com a apresentacao do perfil dos personagens e o ambito onde atuaram; um ponto culminante onde vida e o inesperado se digladiam, a fim de conquistar e cativar a audiencia, com um desfecho imprevisivel, agradavel, que proporcione o alivio da tensao emocional. Para completar a diversao, o uso de teatrinho de fantoches, sombra, origamis e dramatizacao espontanea, fortalece a empatia com audiencia.As historias podem educar criancas, mocos e velhos, elas ficam guardadas no tempo e na memoria e podem servir como uma licao, uma advertencia ou como um conselho.A historia e elemento de primeira grandeza na educacao da crianca e o uso intencional da mesma pode auxiliar e despertar o desejo de praticar o bem, de cuidar de sua existencia, fortalecendo conceitos e ensinamentos sobre higiene corporal, alimentacao, prevencao da saude e do meio ambiente, e resgatar a importancia da educacao e o cuidado na conservacao das escolas e dos livros.Os aspectos educativos visam