Fonte: blog ler com prazer da amiga Del: ler-com-prazer.blogspot.com Professores apaixonadosProfessores e professoras apaixonadas acordam cedo e dormem tarde, movidos pela ideia fixa de que podem mover o mundo.Apaixonados, esquecem a hora do almoco e do jantar: estao preocupados com as multiplas fomes que, de multiplas formas, debilitam as inteligencias.As professoras apaixonadas descobriram que ha homens no magisterio igualmente apaixonados pela arte de ensinar, que e a arte de dar contexto a todos os textos.Nao ha pretextos que justifiquem, para os professores apaixonados, um grau a menos de paixao, e nao vai nisso nem um pouco de romantismo barato.Apaixonar-se sai caro! Os professores apaixonados, com ou sem carro, buzinam o silencio comodista, dao carona para os alunos que moram mais longe do conhecimento, saem cantando o pneu da alegria.Se estao apaixonados, e estao, fazem da sala de aula um espaco de canticos, de enfases, de sinteses que demonstram, pela via do contraste, o absurdo que e viver sem paixao, ensinar sem paixao.Da pena, da compaixao ver o professor desapaixonado, sonhando acordado com a aposentadoria, contando nos dedos os dias que faltam para as suas ferias, catando no calendario os proximos feriados.Os professores apaixonados muito bem sabem das dificuldades, do desrespeito, das injusticas, ate mesmo dos horrores que ha na profissao. Mas o professor apaixonado nao deixa de professar, e seu protesto e continuar amando apaixonadamente.Continuar amando e nao perder a fe, palavra pequena que nao se dilui no cafe ralo, nao foge pelo ralo, nao se apaga como um traco de giz no quadro.Ter fe impede que o medo esmague o amor, que as alienacoes antigas e novas substituam a lucida esperanca.Dar aula nao e contar piada, mas quem da aula sem humor nao esta com nada, ensinar e uma forma de oracao.Nao essa oracao chacoalhar de palavras sem sentido, com voz melosa ou rispida. Mera oracao subordinada, e mais nada.Os professores apaixonados querem tudo. Querem multiplicar o tempo, somar esforcos, dividir os problemas para soluciona-los. Querem analisar a quimica da realidade. Querem tracar o mapa de inusitados tesouros.Os olhos dos professores apaixonados brilham quando, no meio de uma explicacao, percebem o sorriso do aluno que entendeu algo que ele mesmo, professor, nao esperava explicar.A paixao e inexplicavel, bem sei. Mas e tambem indisfarcavel.* Gabriel Perisse e Mestre em Literatura Brasileira pela FFLCH-USP e doutor em Filosofia da Educacao e doutorando em Pedagogia pela USP; e autor dos livros "Ler, pensar e escrever" (Ed. Arte e Ciencia); "O leitor criativo" (Omega Editora); "Palavra e origens" (Editora Mandruva); "O professor do futuro (Thex Editora). E Fundador da ONG Projeto Literario Mosaico ; E editor da Revista Internacional Videtur -Letras (www.hottopos.com/vdletras3/index.htm); e professor universitario, coordenador-geral da ong literaria Projeto Literario Mosaico:www.escoladeescritores.org.br) Fiz uma visita no blog da Marly e encontrei varias atividades sobre o Folclore.http://cantinhopreferidodamah.blogspot.com.br/search/label/folclore Estes lindos marcadores de livro sao do blog da Soraia Oliveira http://soraia-oliveira.blogspot.com.br Entendendo as criancas e suas dificuldades... Acessem o link sobre a dislexia, vale a pena!http://drauziovarella.com.br/doencas-e-sintomas/dislexia/ SementeAcreditamos que plantar uma sementevale a pena pela possibilidadedos frutos serem colhidos.Se nao houverem frutos,vale a pena pela possibilidadede colhermos flores.Se nao