precisamos agora rever as propostas detreinamento e de reciclagem que tradicionalmente sao apresentadas em nossas igreja. Nota-se que, ostreinamentos oferecidos tratam o professor de maneira massificada. O maximo que temos visto e umadivisao dos professores em funcao da faixa etaria para a qual ensina. O pressuposto e o de que se podecolocar em uma mesma sala de treinamento todos os professores de adolescentes. O treinamento eestruturado a partir do que os professores tem em comum. Nosso pensamento e que os programas detreinamento e reciclagem devem ser estruturados a partir das diferencas e nao das semelhancas entre osprofessores.Assim, em vez de oferecer um treinamento geral para, digamos, professores de adolescentes,oferecer-se-a um curso ou reciclagem sobre, por exemplo, apri-moramento das tecnicas de ensino paraadolescentes ou conhecendo melhor o Novo Testamento. Nosso entendimento e que este tipo de propostaatraira o professor em funcao das carencias e necessidades. O resultado e que o tao sonhado corpodocente de qualidade podera ser viabilizado a medio e longo prazos.Pensando na igreja local, uma boa dica e reunir os professores com o objetivo de orienta-losacerca dos tipos de professores mencionados neste capitulo. Os professores precisarao se identificar comum desses tipos de professores. O modelo de questionario que segue foi desenvolvido com o proposito delevar os proprios professores a se conhecerem melhor. Este questionario deve ser aplicado apos uma clarae objetiva exposicao sobre os tipos de professores existentes na Escola Dominical:FORMULARIO DE AUTO-IDENTIFICACAO DO PROFESSORAssinale em qual dos casos abaixo ha uma descricao mais adequada sobre sua vida comoprofessor:1. No exercicio do meu ministerio predomina mais o como ensinar.2. No exercicio do meu ministerio predomina mais o que ensinar.3. No exercicio do meu ministerio como e o que ensinar sao observados de forma equilibrada4. No exercicio do meu ministerio preciso desenvolver tanto como quanto o que ensinar.Se voce concorda que a lideranca da Escola Dominical elabore um Programa de TreinamentoDirecionado, atraves do qual voce seja ajudado especificamente no que esta precisando, responda asquestoes abaixo e entregue este formulario ao Diretor da Escola Dominical.Nome completo:Classe que leciona: Data de nascimento:Endereco: Rua: NComplemento:Bairro: Cidade:Estado CEPTelefone de casa: Telefone do trabalho:De posse dos formularios, a direcao da Escola Dominical podera desenvolver um programa dereciclagem que atinja diretamente os professores em suas necessidades especificas reconhecidas. Esteprograma de reciclagem, se necessario, podera ser desenvolvido ate individualmente, tendo em vista quemuitos dos nossos professores tem condicoes de se auto-reciclarem atraves de leituras e de umacompanhamento por parte da direcao da Escola.AUTOTREINAMENTOSOCORRO! Sou professor de Escola DominicalConsciente de sua necessidade de constante treinamento e reciclagem, o professor nao precisaficar esperando que haja um curso ou uma clinica para reciclar-se. Por si mesmo, pode valer-se de livrospara ler e rever seus metodos visando enriquece-los. Uma boa pratica e a leitura de livros voltados para apratica do ensino. Ao final deste livro, voce encontrara uma bibliografia basica da Escola Dominical quelhe oferecera livros cuja leitura o ajudarao e contribuirao para a melhoria do ensino em sala de aula.O programa de auto-reciclagem considera ainda a descoberta de oportunidades de crescimentopessoal de uma maneira mais formal. Se em sua cidade existe um