Entrou em vigor, a partir do dia 17.04.2011, a terceira edicao da NBR 14724 que disciplina a Elaboracao de Trabalhos Academicos. Publicada pela ABNT em 17.03.2011, esta norma foi elaborada pelo Comite Brasileiro de Documentacao e Informacao e pela Comissao de Estudos de Documentacao. O projeto foi submetido a Consulta Publica Nacional no periodo de 08.10.2010 a 06.12.2010. Saiba mais: http://www.abnt.org.br/consultanacional.E importante que as instituicoes de ensino superior estabelecam regras de transicao para aplicacao desta norma.Outro processo de revisao tambem esta em tramite. Trata-se da atualizacao da NBR 10520 que disciplina a Apresentacao de Citacoes em Trabalhos Academicos. A consulta publica esta aberta ate o proximo dia 29.04.2011. Para visualizar a consulta publica e o texto completo da norma e necessario o ABNT Passaporte que pode ser obtido gratuitamente no mesmo site. Veja aqui - http://www.abntonline.com.br/consultanacional/projetodet.aspx?ProjetoID=6132. Fonte: http://www.praticadapesquisa.com.br/2011/04/entra-em-vigor-nova-nbr-sobre.html Edmir Perrotti e idealizador de redes de leitura em escolas e diz que e funcao do educador ajudar os estudantes a processar as informacoes do acervo. "Ha uma serie de estrategias possiveis para inserir a crianca num contexto letrado."Desafios como a criacao do habito da leitura entre criancas e adolescentes, as novidades tecnologicas, a ampliacao do acesso ao ensino e a sofisticacao do mercado editorial levaram o professor Edmir Perrotti a uma nova concepcao de biblioteca escolar e de seu papel pedagogico.Com formacao em Biblioteconomia - area que combinou com seu interesse em Educacao -, ele e docente da Escola de Comunicacoes e Artes da Universidade de Sao Paulo, conselheiro do Ministerio da Educacao para a politica de formacao de leitores e autor de livros infantis.Perrotti orientou a implantacao de redes de bibliotecas inovadoras nas escolas municipais de Sao Bernardo do Campo, Diadema e Jaguariuna, no estado de Sao Paulo. Nessas estacoes de conhecimento, como ele prefere chama-las, a aprendizagem e estimulada pela presenca de suportes tecnologicos, como o computador e a televisao.Em um ambiente que convida as criancas a descobrir e aprofundar o prazer da leitura, os livros convivem com outras linguagens, como a do teatro. "Assim trabalha-se o contato com as informacoes e tambem o processamento delas", diz. Ex-professor da Universidade de Bordeaux, na Franca, e de escolas de Ensino Fundamental no Brasil, alem de editor e critico literario, Perrotti concedeu a seguinte entrevista a NOVA ESCOLA.O que deve orientar a constituicao de uma biblioteca escolar?Edimir Perrotti Ela nao pode restringir-se a um papel meramente didatico-pedagogico, ou seja, o de dar apoio para o programa dos professores. Ha um eixo educativo que a biblioteca tem de seguir, mas sua configuracao deve extrapolar esse limite, porque o eixo cultural e igualmente essencial. Isso significa trazer autores para conversar, discutir livros, formar circulos de leitores, reunir grupos de criancas interessadas num personagem, num autor ou num tema. A biblioteca funciona como uma ponte entre o ambiente escolar e o mundo externo.De que modo se realiza essa abertura para fora da escola?O responsavel pela biblioteca tem o papel de articular programas com a biblioteca publica e fazer contato com a livraria mais proxima, alem de estar atento a programacao cultural da cidade. Ha uma serie