especializacao, tempos e movimentos,o movimento das relacoes humanas passou a ver a como uma organizacao socialcomposta de grupos sociais informais, os quais determinam as suas propriasregras com relacao a comportamento, formas de recompensas ou sancoes sociais,objetivos, escala de valores sociais, crencas, etc.e) RelacoesHumanas: obviamenteeste tema e de extrema importancia e relevancia para o movimento de Mayo, vistoque na Administracao Cientifica tal questao praticamente nao era tratada.f) Importanciado Conteudo do Cargo:para os classicos, como ja visto anteriormente, a especializacao dostrabalhadores era algo imprescindivel para determinar a divisao dos seus espacosde alocacao e cargos. Ja o Movimento das Relacoes Humanas compreende quetrabalhos simples e repetitivos tornam-se monotonos e macantes, afetandonegativamente a atitude do trabalhador e reduzindo a sua satisfacao eeficiencia. Deve-se lembrar aqui do filme Tempos Modernos de Chaplin, onde issoaparece de uma forma muito divertida e satirizada.g) Enfasenos Aspectos Emocionais:mais um aspecto que nao era tratado pelos classicos da administracao e que comMayo toma relevancia, visto que anteriormente o ser humano era mecanizado epor isso as suas emocoes tratadas como irrelevantes, praticamente. 1.2 Teorias do Comportamento e Aprendizado Humanoe OrganizacionalPara complementar, mas naoesgotar o assunto com relacao a forma de motivacao e aprendizado das pessoas,devemos tratar primeiramente das Teorias X, Y e Z de Douglas McGregor.A Teoria X tratabasicamente as pessoas como preguicosas e que se motivam a trabalhar somentepor fins economicos e financeiros. Ja a Teoria Y esta baseada no pressuposto deque as pessoas querem e necessitam trabalhar para alcancar a sua plenitudesocial. Pois bem, as duas sao basicamente contrarias nao e mesmo? Assim, paratentar sintetizar os principios das duas teorias comportamentais, McGregoriniciou, antes da sua morte, o desenvolvimento da Teoria Z, baseada nosseguintes principios: emprego para a vida, preocupacao com os empregados,controle informal, decisoes tomadas por consenso,boa transmissao de informacoes do topo para os niveis mais baixos da hierarquia,entre outros. Nao vamos adentrar neste momento nestes aspectos, mas vale apenascomo relato.Por fim, ao falarmos deComportamento Humano e formas de Aprendizado nao poderiamos deixar de citarBurrhus Frederic Skinner (1904 1990), que foi um psicologo estadunidense quetratou da psicologia experimental, tema que pode ser dissecado em outro momento,mas tem grande importancia no processo de Educacao Corporativa por tentarcompreender a forma como o ser humano age e aprende. Alem disso, e por razoesobvias, nao podemos deixar de citar o pai da Administracao Moderna, ou seja,Peter Drucker (1909 2005), o qual ja nos anos de 1950 cunhou o termoTrabalhadores do Conhecimento para designar as pessoas que se diferenciam naopela sua forca fisica, mas pelo seu conhecimento.2 Influencia daEducacao Corporativa no Cenario Atual2.1 Contexto do Seculo XXIPois bem, parece-nos hojetao natural dizer que o conhecimento, o capital intelectual, o aprendizadocorporativo sao de extrema relevancia para as organizacoes que nos esquecemosque este e um paradigma que foi sendo construido ao longo do seculo XX atechegar em melhores condicoes, vamos assim dizer, no seculo XXI. Prova disso e aevolucao historica que tratamos anteriormente.Contudo, e especialmenteno Brasil, ideias como Aprendizado Organizacional, Gestao da EducacaoCorporativa e Gestao do Conhecimento sao ainda muito novas e por isso mesmoainda nao ha um consenso entre empresarios e administradores com relacao a suaimportancia ou