"O Twitter e um microblog, uma ferramenta que permite atualizacoes rapidas e curtas e, se possivel, a partir de uma multiplicidade de suportes diferentes."Um meio de facil divulgacao e interacao com os usuarios e o Twitter. Utilizando esta ferramenta e possivel informar, tirar duvidas, postar links interessantes - tudo em 140 caracteres por post - o que nao exige tanto tempo quanto uma postagem em blog ou o envio de emails. Se por um lado e mais pratico de escrever, tambem propicia a leitura e acompanhamento dos tweets, que se faz de uma maneira interativa com a possibilidade de retuitar, responder, ou se for o caso, deixar de seguir determinado perfil e assim nao ter mais acesso as suas postagens.Excelente exemplo de bom uso do Twitter e a Biblioteca da FABICO (Faculdade de Biblioteconomia e Comunicacao da Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS), que utiliza o microblog para divulgar as novas aquisicoes da Biblioteca, assuntos pertinentes aos alunos, bem como avisos.Perfil do Twitter da Biblioteca da FabicoFontes:CARDOZO, Missila Loures. Twitter: microblog e rede social. In: Caderno.com. Vol. 4, no 2, 2o sem. 2009. Disponivel em: <http://moodleinstitucional.ufrgs.br/file.php/12204/AULA_11_Microblogs/twitter_microblog_redesocial.pdf>. Acesso em: 13 jul 2011. Com a popularizacao da internet, pode-se ate visitar museus sem sair de casa. Um exemplo disto e o site do Museu de Arte do Rio Grande do Sul (MARGS), onde e possivel se informar sobre as exposicoes que estao acontecendo, seu acervo permanente e sua historia, entre outras coisas. De acordo com SCHWEBENZ, 2004, apud ROZADOS; DEMETRIO, 2011, os museus podem ser classificados de acordo com seu conteudo:Museu folheto: informacoes basicas sobre o museu para visitantes potenciais.Museu de conteudo: retrato mais detalhado do acervo, convidando o visitante a explorar seu conteudo.Museu do aprendizado: informacoes apresentadas de maneira orientada - desenvolvido didaticamente, com links para informacoes adicionais.Museu virtual: modelo totalmente virtualizado, nao possuindo acervo fisico.Levando em conta esta classificacao, pode-se descrever o site do MARGS como um museu do aprendizado, ja que dispoe suas informacoes de maneira orientada, possuindo links que levam as informacoes complementares. E um site interessante, com interface convidativa a exploracao, facil acesso. Conta com algumas obras disponiveis para visualizacao, com informacoes detalhadas sobre as mesmas. Atraves do site e possivel tambem se informar sobre a historia do museu, seus diretores, baixar em PDF sua revista.Este tipo de ambiente possibilita que mesmo as pessoas que nao podem ir ate o acervo pessoalmente possam pelo menos ver parte dele atraves de um computador com acesso a internet, vindo ao encontro da proposta da socializacao da informacao e difusao cultural.Muito interessante, recomendo!Fonte: SCHWEBENZ, Werner. The Development of Virtual Museums. Icom News, n. 3, p. 3, 2004. apud ROZADOS, H. B. F.; DEMETRIO, A. AULA 13: Webmuseus. Disponivel em: <http://moodleinstitucional.ufrgs.br/course/view.php?id=12204>. Acesso em: 11 jul 2011. Inicialmente a discussao era se a fotografia extinguiria com a pintura, o que nao aconteceu. Com a popularizacao das cameras digitais, a discussao se reacende, agora... "[ . . . ] envolvendo as duas formas distintas de captacao de imagens, a fotografia analogica e a fotografia digital." (OLIVEIRA, 2006). Independente da forma de captura