Curso:- Introducao a Educacao digitalUnidade 2:- Navegacao, pesquisa na internet e seguranca na rede Objetivos :- - Compreender a estrutura do conteudo web, habilitando-se a navegar pela Internet usando um software de navegacao;- Refletir sobre a importancia da navegacao na Internet na sua vida pessoal e profissional, identificando a importancia de orientar seus alunos sobre como buscar informacoes na web, como atribuir-lhes credito e como julgar-lhes a relevancia;- Identificar alguns procedimentos iniciais de seguranca na web;- Utilizar recursos basicos e simples para realizar pesquisa na Internet, compreendendo como alguns dos principais mecanismos de busca sao estruturados;- Familiarizar-se com a interface do editor de texto do BrOffice, compreendendo a sua organizacao e usando os seus recursos mais simples de formatacao e edicao. SINTESE:-Hoje, os produtos e servicos tecnologicos vem parafacilitar o cotidiano das pessoas, tornando a vida mais confortavel, maisrapida e eficiente. E fantastico verificar a capacidade do homem de interagircom a maquina. A busca pelo conhecimento parece nao ter limites. Com umENTER, noticias se espalham, conhecimentos se dividem. Portanto, saonecessarios cuidados especiais com a seguranca, com a qualidade e com a origemdas informacoes e, sem se intimidar, usar as ferramentas tecnologicas para ocrescimento intelectual e moral. Curso:-Introducao a Educacao digitalUnidade 8 :- Resolucao de problemas eletronicos.Objetivos:- Adquirir a habilidade para aproveitar as principais funcoes das planilhas eletronicas; Identificar o potencial das ferramentas do software Calc na sistematizacao, descricao e analise de dados; Identificar o tipo ou categoria de problemas que pode ter sua solucao potencializada com o uso das planilhas de Calculo; Apontar algumas das principais vantagens das planilhas no aprendizado da matematica. Adquirir a habilidade para aproveitar as principais funcoes das planilhas eletronicas; Identificar o potencial das ferramentas do software Calc na sistematizacao, descricao e analise de dados; Identificar o tipo ou categoria de problemas que pode ter sua solucao potencializada com o uso das planilhas de Calculo; Apontar algumas das principais vantagens das planilhas no aprendizado da matematica.SINTESE:- Todo profissional possui ferramentas de trabalho. Oeducador pode usar de ferramentas eletronicas para melhorar suas aulas,registrar conteudos, desenvolver pesquisas, estimular e criar situacoes novasde aprendizagem.Aprender a lidar com diferentes ferramentas podeajudar na organizacao e sistematizacao do trabalho docente. Usar a planilhaeletronica, a tabela, criar graficos para ilustrar alguma informacaoimportante, pode tornar a aula mais divertida e adequada para os tempos atuais.Estes e outros instrumentos podem ser usados para analise de diferentesaspectos reais da vida dos alunos e dos grupos que formam a comunidade escolar.Atualmente tem sido reconhecido seu papel educacional e, como estrategia detrabalho do docente, vem se aperfeicoando. O uso de diferentes instrumentospode ajudar o professor nos aspectos administrativos, burocraticos epedagogicos. Com novasferramentas de trabalho, o professor podera desenvolver diferentes atividades,envolver seus alunos em inumeras situacoes do cotidiano e auxiliar outrasdisciplinas, trazendo informacoes diversificadas e fazendo com que elas seinterajam. Podera trabalhar com, com registro de notas, cadastros, de modofacil e pratico. Tem importante reconhecimento quando promove a construcao deuma consciencia critica e cidada. Curso:- Introducao a educacao digitalUnidade 1 :- Tecnologias no cotidianoObjetivos:- - Conceituar o que sao tecnologias e midias;- Compreender a necessidade de refletir sobre as questoes que