Qual a semelhanca entre um japa e uma nota de cem reais?--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------R:e quase (s)cem pau postando os videos novos da anime musics preparem-se SEM NENHUM SEGUIDOR MAS A PRESSA E INIMIGA DA PERFEICAO FOREVER ALONE Videos novos Segundo a Daily Gendai via Yaraon!, Gigazine, animeanime.biz, a apelidada lei anti-otaku ou lei 156 nao se aplica aos dados electronicos tal como sites para telemoveis ou downloads. Segundo o Daily Gendai via fonte no governo metropolitano de Toquio a lei apenas se aplica a publicacoes como por exemplo: mangas, livros, CDs, DVDs, etc... ja que os dados electronicos nao estao sujeitos as restricoes da lei 156 pois tem clausulas separadas no que toca ao acesso de dados por menores de 18 anos.Segundo a ANN, a Associacao de Animacao Japonesa (AJA) que representa 59 estudios de animacao e produtoras lancou um comunicado onde critica a lei por ser demasiado vaga e expressa duvidas sobre a constitucionalidade da lei, pois esta condiciona a liberdade de expressao garantida na constituicao japonesa. A AJA afirma tambem que e extremamente lamentavel nao ter sido consultada aquando da elaboracao da lei uma vez que esta se aplica a industria de animacao.A AJA revelou tambem que varios grupos como o Comic 10-Shakai (grupo de 10 editores manga incluindo Shueisha, Shogakukan, Kodansha) ja manifestaram a sua oposicao a lei e que vao boicotar a Tokyo International Anime Fair 2011 que e organizada pela AJA. A Shueisha tambem ja revelou que nao vai autorizar a exibicao de franchises suas no evento (Naruto, One Piece, etc...). VIADO? Projeto Amora O Projeto Amora caracteriza-se por ser uma proposta que visa desenvolver a capacidade de autonomia dos alunos promovendo atividades que privilegiam diferentes formas de interacao. Alem disso, as atividades sao planejadas para criar espacos para que o desenvolvimento e as aprendizagens das criancas possam ser acompanhados, possibilitando uma pratica privilegia as intervencoes capazews de auxilia-las. Descrevemos as estrategioas de uso de tres dispositivos, que tanto auxiliam no registro das atividades, como tambem oferecem ferramentas que potencializam a interacao, tanto dos alunos, como dos professores. E ainda necessario maiores investigacoes no sentido de elaborar intervencoes que oferecam um melhor aproveitamento destas ferramentas. As multiplas formas do aprender - Jose Manuel MoranVeja aqui a entrevista na integra Durante o curso descobri como nos precisamos uns dos outros e como e importante essa troca de conhecimentos que adquirimos. na verdade nos tivemos uma otima mediadora que nos fez construir a cada encontro o que nos chamamos de aprendizagem. Pretendo desenvolver atraves de tudo que eu adquiri um trabalho significativo, focado em produtividade e qualidade. Portal do professor Plano de Aula Autores: Mirian, Dinizia e AdrianaNivel de Ensino: Ensino Fundamental Series FinaisTema: Ciencias Naturais.Dados da Aula1. Titulo- Aquecimento Global2. Objetivo: Levar os alunos a expressarem opinioes e revelarem os conhecimentos que possuem sobre o tema. Espera-se que os alunos cheguem a conclusao de que as queimadas,veiculos automotores avioes, emissoes industriais de gases poluentes, podem mudar o clima e superaquecer a Terra e trazer problemas para a saude humana.3. Duracao das atividades: 2 aulas de 50 minutos.4. Conhecimentos previos trabalhados: