No dia 19 de abril de 2012 na Universidade Federal de Ouro Preto, no Instituto de Ciencias Humanas e Sociais aconteceu o Forum EJA Inconfidentes, que e um encontro regional que visa discutir a Educacao de Jovens e Adultos na atualidade, buscando contribuir para a melhoria da qualidade do ensino. O mesmo tinha como tema: Desafios da Educacao de Jovens e Adultos e o intuito de buscar melhorias para o aluno da EJA. O PET Pedagogia esteve presente no forum e alem da participacao na organizacao, desfrutamos da programacao oferecida. Vale ressaltar neste encontro a participacao da palestrante e professora Rosa Cristina Porcaro da Universidade Federal de Vicosa, em que instigou nos participantes uma reflexao em torno da Educacao de Jovens e Adultos, ressaltando: o que e a EJA, os desafios da EJA, quem e o educando hoje, qual a diferenca de educar criancas e adultos e tambem apresentou o contexto historico desta educacao. Em relacao ao minicurso: Alfabetizacao de adultos: os desafios da atualidade, algumas petianas que puderam participar relatam que foi ministrado por tres alunas da Universidade Federal de Vicosa que trabalham especificamente com a Educacao de Jovens e Adultos, sob a coordenacao da Profa Rosa Cristina Porcaro. Na ocasiao apresentaram a metodologia utilizada nos trabalhos que vem sendo desenvolvida, bem como o objetivo das mesmas, a importancia de realizar um diagnostico e considerar o contexto dos alunos. Ter participado deste minicurso foi de extrema importancia tanto para a formacao academica e profissional, pois, este ampliou os conhecimentos em torno da EJA contribuindo para se pensar a metodologia de trabalho, em que considere o contexto e realidades dos alunos. Alem disso, percebemos quais sao os desafios enfrentados pelos professores, entre eles a falta de materiais especificos para esta educacao. Outro minicurso foI: Analisando livros didaticos de matematica para a EJA conhecendo o PNLD EJA, ministrado pela Prof. Dr. Ana Cristina Ferreira, professora do Departamento de Matematica da UFOP. Algumas petianas puderam acompanhar tal minicurso e ressalta algumas questoes discutidas no mesmo: neste minicurso foi discutido o processo de avaliacao pedagogica dos livros didaticos. Quanto aos livros didaticos para os alunos da EJA foi criado em 2007 para atender aos alfabetizados do Programa Brasil Alfabetizado. No segundo momento a professora, dividiu grupos de tres pessoas, entregando a cada grupo copias de dois livros, a tarefa consistia em escolher o livro adequado para trabalhar com os alunos de EJA, justificando o porque da escolha. E ao mesmo tempo refletindo sobre a realidade e dificuldades enfrentados pelos alunos da EJA. A participacao em foruns como este e um momento no qual o aluno de graduacao tem oportunidade de complementar a formacao nas mais diversas areas de atuacao, dotando-o do instrumental teorico pratico indispensavel ao perfeito desempenho de sua futura atividade profissional. Para petianos eventos como estes entram nos objetivos do PET, e nos possibilita uma serie de conhecimentos e troca de experiencias. Amanda Sirlene M. da Costa Daiane A. Mendes Valeria O. Gomes 1.INTRODUCAO OProjeto Pedagogico em foco edesenvolvido por tres petianas na biblioteca comunitaria situada no bairroSaramenha de Cima Ouro Preto. Vale