Andei pensando esses dias sobre um assunto e gostaria de provocar uma reflexao com os leitores a respeito da atuacao do psicologo...Por que alguns profissionais clinicos elitizados nao apreciam tanto o trabalho do psicologo social e comunitario?Vejamos...No Codigo de Etica Profissional do Psicologo (e isso remete a todos os profissionais da classe, independente do campo de atuacao), nos seus Principios Fundamentais, e descrito o seguinte item:"III. O psicologo atuara com responsabilidade social, analisando critica e historicamente a realidade politica, economica, social e cultural."O que dizer?! Frequentemente repercute algum noticiario na midia sobre graves erros cometidos por profissionais que ate entao, eram considerados competentes no meio profissional. Sao medicos colocando em risco a vida de pacientes, psicologos com serias infracoes eticas, advogados utilizando-se das leis para interesses proprios e por ai vai outras tantas listas de desvio das acoes profissionais.Uma das questoes que coloco como pauta de reflexao, e sobre a relacao que o profissional mantem entre sua formacao e o conhecimento, uma vez que, a constante capacitacao tecnica diminui a porcentagem do cometimento de deslizes. Creio que a desatualizacao intelectual pode vir a atravancar a constante formacao profissional e problematizar suas intervencoes.Discorrendo sobre a area da psicologia, classicamente, a figura do tripe e utilizada para representar o que seria uma boa formacao do terapeuta: analise pessoal, supervisao e estudo teorico com seus pares.E sempre bom lembrar que estamos vivenciando uma epoca na qual o conhecimento, a capacitacao e habilidades sao sumamente valorizadas, e por isso, o profissional tem que se haver com a formacao teorica juntamente com o decorrer de sua pratica, impossibilitando assim que a experiencia pessoal nao fique estagnada frente a evolucao da ciencia e do conhecimento.Assim, reconhece-se, atualmente, a necessidade de um profissional sintonizado com as demandas sociais. Embora esse seja um fato admitido pelo agente formador, percebemos o quanto e dificil modificar o panorama da formacao, sendo que nem todos os profissionais se engajam perante as modificacoes politicossociais, desenvolvimento cientifico, flexibilidade na aceitacao de visoes diversificadas ou ainda, aceitacao e reflexao subjetivas diante de criticas tecnicas e desatualizacao.Em epocas remotas, Freud ja admoestava sobre a necessidade do profissional se manter atualizado por meio da interlocucao com outros campos do saber, como ele proprio o fazia, com a antropologia, com suas colecoes de obras artisticas, com a literatura e com a arte em geral. Lacan, por sua vez, intensificou essa pratica, mantendo interessantissimas interseccoes com campos aparentemente dispares, como a fisica, a filosofia, a matematica e tantos outros mais.A pressao da realidade social exige ajustes criativos e interminavel atualizacao tecnica dos profissionais que se encontram em situacao diferenciada e privilegiada, por se manterem em um esbarrar constante com a populacao que desses servicos se utiliza, o que mobiliza sua inquietude enquanto pesquisadores, impulsionando-os a refletir sobre os aspectos da realidade que se incorporam as necessidades cotidianas da formacao e que nao podem ser dela apartadas e requer de seu executante, uma tomada de posicao pessoal, etica, politica, social, profissional.Em termos conclusivos, ousaria dizer, num momento presente e historico em que qualquer conhecimento e vastamente ofertado, cabe ao profissional interrogar-se