HISTORICOEm abril de 2008, foi aplicada a 1a edicao desta avaliacao. Cerca de 3.133 municipios e 22 Unidades Federativas receberam do MEC/FNDE o material impresso e as demais secretarias de educacao puderam fazer o download do material na pagina do INEP. A partir do 2o semestre de 2008, alem da disponibilizacao do material na Internet, todas as secretarias de educacao do Pais passaram a receber o material impresso.A cada edicao busca-se a melhoria do instrumento tanto para fins diagnosticos como para avaliacao da aprendizagem.OBJETIVOS:1. Avaliar o nivel de alfabetizacao dos alunos/turma nos anos iniciais do ensino fundamental;2. Diagnosticar possiveis insuficiencias das habilidades de leitura e escrita.Desses objetivos possibilitam, entre outras acoes: estabelecimento de metas pedagogicas para a rede de ensino; planejamento de cursos de formacao continuada para os professores; investimento em medidas que garantam melhor aprendizado; desenvolvimento de acoes imediatas para a correcao de possiveis distorcoes verificadas; melhoria da qualidade e reducao da desigualdade de ensino.PARTICIPACAO: A Provinha Brasil deve ser aplicada a todos alunos matriculados no 2o ano de escolarizacaoCARACTERISTICAS:Como e a prova?Ate 2010 cada teste da Provinha Brasil era composto por 24 questoes de multipla escolha, com quatro opcoes de resposta cada uma. A partir de 2011 os testes serao compostos de 20 questoes. Algumas dessas questoes sao lidas pelo aplicador da prova na integra ou em parte - e outras sao lidas apenas pelos alunos. Quando ocorre a prova?A Provinha Brasil e realizada em dois momentos durante o ano letivo: ao inicio do 2o ano de escolarizacao e ao final desse mesmo ano letivo. Sugere-se que o Teste 1 seja aplicado, preferencialmente, ate o mes de abril, e o Teste 2, ate o final de novembro.O QUE E AVALIADO?As habilidades avaliadas por meio da Provinha Brasil estao organizadas na Matriz de Referencia para Avaliacao da Alfabetizacao e do Letramento Inicial.Foram selecionadas as habilidades consideradas essenciais para a alfabetizacao e letramento para a elaboracao da Matriz de Referencia. QUEM APLICA?Dependendo do foco que o gestor atribua a avaliacao, o teste podera ser aplicado:pelo proprio professor da turma, com o objetivo de monitorar e avaliar a aprendizagem de cada aluno ou turma; por outras pessoas indicadas e preparadas pela secretaria de educacao, com a proposta de obter uma visao geral de cada unidade escolar, das diretorias ou de toda a rede de ensino sob a administracao da secretariaQUEM CORRIGE?Os resultados poderao ser corrigidos pelo proprio professor da turma ou pelo aplicador do teste. Assim, o professor podera saber o nivel de desempenho de sua turma de modo imediato. Da mesma forma, os resultados de cada turma poderao ser coletados e agregados, a fim de se ter um panorama da escola ou de toda a rede municipal ou estadual.MATRIZ DE REFERENCIAD1. Reconhecer letras D2. Reconhecer silabasD3. Estabelecer relacao entre unidades sonoras e suas representacoesD4. Ler palavrasD5. Ler frasesD6. Localizar informacao explicita em textosD7. Reconhecer assunto de um textoD8. Identificar a finalidade do textoD9. Estabelecer relacao entre partes do textoD10. Inferir informacaoNIVEL 1 ATE 4 ACERTOSIdentifica o valor sonoro das partes iniciais e/ou finais de palavras; identifica relacao entre grafema e fonema (letra/som)