4 da rede privada. De cada escola esta sendo realizada, por serie, uma gravacao de sessenta minutos da fala de 4 informantes (2 do sexo feminino e 2 do sexo masculino), na faixa etaria entre 10 a 20 anos, perfazendo um total de 96 informantes. Mas para este projeto, estamos trabalhando com a amostra da fala de 24 informantes.Para as gravacoes esta sendo utilizado um sistema de entrevistas nao estruturadas que favorece um contato mais formal entre entrevistador e informante, possibilitando um discurso mais continuo. Quanto ao estabelecimento das variaveis, utilizamos as mesmas do projeto-nucleo. Consideramos os seguintes fatores: nivel de escolaridade, natureza da escola (publica e privada) e sexo.Para a pesquisa, selecionamos 24 entrevistas ja transcritas e correspondentes a amostra da fala de 24 informantes distribuidos por escola publica e particular e por serie (4o, 8o, e 3o ano) e por sexo (de cada serie um casal). Fizemos a leitura de cada corpus e extraimos as ocorrencias verbais no preterito perfeito e imperfeito do indicativo. Quantificamos as ocorrencias e obtivemos um total de 2.771 formas verbais no preterito perfeito e 1.331 no preterito imperfeito. Apos o levantamento das ocorrencias demos inicio a analise dos dados tendo em vista os usos semanticos de categoria de tempo e aspecto. Para as analises estabelecemos tambem a correlacao entre os usos linguisticos dos respectivos tempos em analise e as variaveis sociais grau de escolaridade, natureza da escola e sexo.RESULTADOS E DISCUSSAOEm portugues o tempo passado subdivide-se em preterito perfeito, imperfeito e mais que perfeito. O preterito perfeito situa o fato num intervalo de tempo anterior ao momento da enunciacao (Maria viajou para Lisboa), o preterito imperfeito situa o fato em um intervalo de tempo simultaneo ao passado ou anterior ao futuro (Maria costurava para as amigas; Maria sabera que seu filho estava na casa de um amigo), e o preterito mais que perfeito situa o fato em um intervalo de tempo anterior ao passado (Maria nos informou que entregara a encomenda ao porteiro).Como resultados do projeto, podemos mostrar a quantificacao das ocorrencias de uso do preterito perfeito e imperfeito levantadas com 24 alunos das 4o e 8o series do ensino fundamental e 3o do ensino medio de escolas das redes publica e privada. Esta tabela contem os resultados gerais do numero de ocorrencias dos preteritos perfeito e imperfeito do indicativo, considerando a serie e a natureza da escola. A analise desses verbos quanto ao genero textual, a expressao temporal e a aspectualidade permitiu a elaboracao de uma tabela descritiva dos usos do preterito perfeito e imperfeito no portugues falado por teresinenses, na qual podemos visualizar os resultados quantitativos desta pesquisa. GENEROS TEXTUAISEstao divididos em: expositivo informativo, narrativo, descritivo, expositivo opinativo e injuntivo, considerados a partir do conceito e divisao retirados de Koch (1996), mas os quatro ultimos sao propostos por Travaglia.O que viemos a chamar de expositivo informativo nao e proposto pelo autor, mas, como se percebe pela tabela, e um genero muito presente nas situacoes de comunicacao oral. Ele se refere a fatos, sequenciados ou nao, que nao chegam a constituir uma historia apontando