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Ola, amigos, segue mais um texto de memorias literarias produzido na Escola Municipal Tiradentes, em Nossa Senhora da Gloria - SE, por ocasiao das oficinas da Olimpiada de Lingua Portuguesa "Escrevendo o Futuro", edicao de 2014. Este e o texto de memorias que foi selecionado pela comissao municipal e participou da etapa estadual da olimpiada. Vamos a ele:Bau da LembrancasDORES E EMOCOES DE UMA DESCOBERTAFaz muito tempo, mas como nao trazer comigo as lembrancas de momentos maravilhosos iguais aos que vivi nos tempos de garotinha? Embora minha infancia nao tenha sido das melhores, as emocoes que experimentei sao inesqueciveis. Em 1948, Nossa Senhora da Gloria, no interior de Sergipe, estava em processo de desenvolvimento. As ruas nao eram calcadas ainda, havia um pequeno comercio e o que predominava mesmo na paisagem era a vegetacao. Isso explica porque antes de ser denominada com o nome da santa, a povoacao era conhecida como Boca da Mata. Eu morava onde hoje e a praca da igreja matriz. Ali, naquela epoca, era um imenso terreiro. Havia apenas a igreja, fileiras de casas dos dois lados, e, na frente da igreja, um terreno por onde vinham as procissoes, onde aconteciam as festas de reisado. Nessas festas as pessoas se deixavam contagiar pela musica, abracavam-se entusiasmadas, pois todos eram conhecidos, era uma grande alegria. Mae Velha ia a missa aos domingos. Eu, e claro, a acompanhava, apesar de nao gostar muito. Ia so para me livrar dos afazeres que Mainha me mandava cumprir. Em um desses domingos, se bem me lembro, Mainha nao me deixou acompanhar Mae Velha. Foi nesse dia que vivi as dores e emocoes de uma descoberta. Era 9h da manha, estava limpando o moringueiro, onde se guardavam os pratos para as refeicoes do dia a dia. De repente, ouvi um barulho estranho vindo da rua. Parecia ate quando papai comia feijoada: bloc, bloc, bloc. Quando fui correr para ver o que estava havendo do lado de fora, BLAC! Acabei derrubando todos os pratos. Fiquei apavorada. Estava com medo do que havia do lado de fora, daquele barulho, e com mais medo ainda do que iria acontecer comigo quando Mainha chegasse e visse o que tinha feito com os pratos. Mesmo assim, a curiosidade cutucava meu juizo e queria ver o que estava acontecendo. Chegando la fora, nao sei que emocao tomou conta de mim, pois minhas pernas tremiam, minhas maos gelavam, vi uma coisa estranha, meio assustadora. Naquele momento nao sei se era medo mesmo o que sentia, ou surpresa pela visao de algo tao inexplicavel. Tempos depois, vim saber o nome daquele troco: era um caminhao! Foi o primeiro caminhao a chegar a minha cidade. Esse foi o dia mais emocionante, marcante e dolorido da minha vida. Isso por dois motivos: primeiro, e claro, porque tive a emocao de presenciar a chegada do primeiro caminhao em Gloria e segundo porque levei a maior surra por ter quebrado naquele dia todos os pratos que tinhamos em casa. Essas marcas trago ate hoje.Naquela epoca, Dona Marizete nao tinha ideia do que era um caminhao, mas
nossa cidade ainda era muito pequena, pouco desenvolvida, nao havia ainda luz eletrica, agua encanada, nem as criancas frequentavam a escola. Nessa entrevista, ela chegou a se emocionar ao lembrar esses fatos aparentemente pouco importantes, mas que, para ela, se tornaram inesqueciveis. Lorena Torres - 7a C
todas as turmasdo turno noturno (1o, 2o e 3o ano do Ensino Medio) foram reunidos no patio daescola para assistirem a uma aula ministrada, concomitantemente, por tresprofessores de areas distintas: Jose Adeilson, Matheus Ribeiro e JorgeHenrique, que ministram, respectivamente, as disciplinas Historia, Geografia eLingua Portuguesa. Foi a primeira experiencia multidisciplinar do projeto Cine Cult Manoel.Este projeto propoe o uso do cinemacomo recurso pedagogico para uma abordagem mais ampla dos temas transversais,de forma a potencializar as possibilidades de aprendizagem, reflexao, lazer eenriquecimento cultural do aluno. Alem disso, visa atuar como alternativa paratornar o periodo noturno mais atraente, contribuindo assim para a reducao daevasao escolar caracteristica desse turno.Nesta primeira experiencia, osalunos assistiram ao filme Escritoresda Liberdade, um drama de 123 minutos baseado no livro publicado em 1999,nos EUA, escrito a partir dos diarios de classe dos alunos da classe 203 doPrograma de Integracao do Colegio Woodrow Wilson, em Long Beach, California. O filme permitiu aos professores aabordagem dinamica e abrangente de varias questoes transversais, tais como: opreconceito racial, a intolerancia, a injustica social, a desmotivacao e afalta de respeito ao proximo. Cada professor contribuiu para a discussao dofilme a partir do horizonte teorico de sua disciplina. Professor AdeilsonSantos abordou o segregacionismo e a intolerancia a partir do evento doHolocausto evocado no enredo da trama por uma pratica de bullying em sala deaula. Professor Matheus Ribeiro discutiu conceitos de territorio, espaco,relacoes de poder e identidade, a partir do cenario de conflitos entre asgangues rivais de alunos e a partir do metodo pedagogico desenvolvido pelaprofessora Erin Gruwell, que e interpretada pela atriz Hillary Swank. Por fim,o professor Jorge Henrique discutiu o papel pedagogico da Literatura comoferramenta libertadora, propiciadora da construcao de novos saberes, de novasperspectivas de mundo e da propria reconfiguracao da identidade do sujeito.Os alunos e outros professores sesentiram motivados a participar da discussao ativamente. Muitos apresentaramsuas observacoes acerca de aspectos do filme que lhes despertaram o interesse eenriqueceram o debate. A noite se tornou curta para tantas intervencoes. Asdiscussoes, no entanto, nao se encerraram nesta sexta-feira, cada professorenvolvido desenvolvera com seus alunos atividades nas proximas aulas, a fim deconsolidar os conhecimentos associados a cada area de atuacao.O projeto, que iniciou de formapositiva, realizara uma sessao de cinema como esta, envolvendo professores dediversas disciplinas, na ultima semana de cada mes ate o final do ano letivo.Ate la, o projeto devera ser motivo de reflexao, debate e avaliacao nosencontros pedagogicos, a fim de que se possa identificar-lhe as falhas e aeficacia ou nao de seus resultados, de modo que possa ser reformulado e mantidopermanentemente como atividade pedagogica da escola.Jorge Henrique VieiraSantos
a atencao, carinho, respeito, trabalho e dedicacao jamais serao esquecidos.AGRADECEMOS A VOCES PAIS, QUE DEPOSITAM SUA CONFIANCA EM NOS, E DESENVOLVEM JUNTO CONOSCO ESTE MARAVILHOSO MUNDO DE APRENDIZAGEM E EDUCACAO.AGRADECEMOS A TODOS OS FUNCIONARIOS DA CRECHE LAR MEIMEI QUE DEDICAM TODO AMOR E CARINHO PARA CADA UMA DAS CRIANCAS QUE PASSAM POR AQUI.AGRADECEMOS AS CRIANCAS QUE NOS ENSINAM CADA DIA ALGO NOVO.
a procurar o meio mais eficiente de se fazer isso,porque em uma economia de livre mercado, os custos pelos seus erros sao arcadospor ele e os beneficios pelos seus acertos sao aproveitados por ele tambem. Issofaz com que tanto os custos quanto os beneficios de uma dada acao sejamrigorosamente levados em conta. Algo completamente diferente do que ocorre nogoverno, onde o dinheiro gasto nao e do alto burocrata ou do politico que tomoua decisao. Nesse caso existe um incentivo a nao se preocupar muito com o custodas coisas e assim decisoes nao tao eficientes economicamente (para serbonzinho) serao tomadas.No caso de politicas nessa area(de vantagens comparativas, livre comercio, politicas industriais) a situacaoe pior ainda (para quem se interessar, leia o meu texto Ninguemprecisa de politica industrial), porque o beneficio (maior) de uma politica de liberdade de comercio e disperso entre os milhoes de consumidores,enquanto politicas protecionistas, de subsidio (alegando o desenvolvimento denovas industrias de alto valor agregado, de novas vantagens comparativas) eextremamente concentrado entre pequenos grupos de grandes empresarios. Essacaracteristica de beneficio concentrado gera um incentivo imenso para queesses grupos beneficiados gastem substanciais quantias fazendo lobbies por tais politicas em suma, existe um incentivo para que esses grupos beneficiadoscomprem no mercado politico essas politicas, ainda mais considerando que quemarca com o custo delas e um grupo imenso, completamente disperso, semcoordenacao cujo custo individual e bem pequeno (e, portanto, sem incentivospara lutar contra). Politicasindustriais sao politicas ideais para proliferacao de rent-seeking. Fazendouma analogia simples, se rent-seeking fosse carie dentaria, podemos dizer que politicas industriais sao como comer leite condensado a noite e dormir semescovar os dentes. O resultado no longo prazo e certo.
realmenteguiara a alocacao/uso dos recursos. Em termos mais filosoficos, oskeynesianos tratam capacidade ociosa como algo que esta realmente sobrando,quando isso e simplesmente impossivel em se tratando de bens relevantes paraescolha, acao humana. Se voce precisa escolher sobre algo, se sua mente precisafocar sobre utilizar ou nao algo, alocar algo em X ou Y, isso implica em escassez,nunca sobra. Em um mundo de escassez, sempre, em qualquer momento, todos osbens serao utilizados no sentido de terem uma alocacao determinada, um usodefinido. Algo so esta sobrando realmente se deixou de ser um bem, nao temimportancia ou prejudica o bem estar humano, o bem estar do agente economico.Obviamente, no limite, voce pode ter problemas de divisibilidade (algo dotipo, so posso usar X se tiver 2Y, tenho 1Y entao nao posso usar X), mas issonovamente nao e problema algum. As pessoas terao todo incentivo do mundo paratentar arrumar novas proporcoes, uma divisibilidade maior etc.. de forma quese realmente nao e possivel usar X e porque nenhum ser humano sabe como faze-loe isso imprimir moeda ou gastar mais nao vai ajudar muito (vai prejudicar ate,porque atrapalha a eficiencia da economia, gera custos adicionais etc..). Por fim, queria comentarrapidamente sobre a capacidade ociosa, essa realmente ociosa, causada porregulacoes do governo. A diferenca em termos de eficiencia e bem estareconomico e que enquanto a capacidade ociosa resultado de um livre mercado efruto da decisao de agentes economicos que estavam buscando o melhor uso dosrecursos, as melhores oportunidades etc.., a capacidade ociosa imposta pelogoverno nao passa por esse criterio. O governo, atraves da forca, impedeagentes economicos que teriam uma saida lucrativa para a utilizacao dedeterminados recursos, de aplicar e testar essa saida. Se na situacao demercado voce pode dizer e eficiente porque ninguem sabe fazer melhor ou aindavoce faz melhor? Acredita nisso? Pague e teste sua estrategia, na intervencaodo governo justamente esse processo, o processo de mercado, de tentativa e errodas milhoes de estrategias espalhadas pelo mundo, e abortado. A existenciadessa intervencao, dessa barreira as experiencias de mercado, sim, e nociva aeconomia e ao bem estar humano, impede que se encontre uma solucao eficientepara o problema. Ironicamente, e justamente a capacidade ociosa gerada pelogoverno que tem aquele sentido negativo que os defensores do governo atribuem acapacidade ociosa que eventualmente o mercado produz. PS: para os interessadosespecificamente em capacidade ociosa de forca de trabalho (desemprego), alemdo texto linkado sobre rigidez de preco e desemprego no comeco deste artigo,sugiro esse outro: Desemprego e livre mercado
ja basta para se perceber que nao ha paradoxo da poupancae depressao alguma. Os recursos em uma dada economia vao de um setor para outroguiados pelas comparacoes entre as taxas de retorno de diferentes alocacoes.Nao ha um vacuo em relacao a isso. Tudo que e escasso, por definicao, porsimples logica precisa e estara sendo alocado em algum lugar, tendo algum usoou seja, sera direcionado para algum setor. Dinheiro embaixo do colchao, por exemplo, nao e uma excecao a isso. Osbens que foram produzidos, que podem ser comprados com esse dinheiro, estao la,sendo ofertados no mercado e encontrarao seu preco de equilibrio positivo (i.e,tudo que esta ofertado sera demandado) com a diferenca de que sem essa moeda docolchao estar na disputa por esses bens, seus precos nominais serao mais baixosdo que seriam caso contrario. O preco relativo desse bem, ou seja, quanto deoutros bens ele vale, em tese, continua inalterado independente dos precosnominais cobrados. Voltando a questao da escassez,um bem escasso, por definicao, sera alocado de alguma forma, logo essa alocacaonao dependera de quao alto ou baixo e um suposto nivel de precos, mas sim dosprecos (das taxas de retorno) de diferentes setores. Supondo que existam 3setores na economia, um com taxa de 2 outro com taxa de 4 e um ultimo com 8,para fins de direcionamento de recurso, pouco importa se todas essas taxasforem divididas por 2 ou multiplicadas por 2. O ultimo setor continua sendo omais lucrativo deles, continua tendo a taxa mais alta e sera ele o escolhido,os recursos serao direcionados para esse setor. O que acontecera em uma economia,digamos em equilibrio, quando a poupanca aumenta e que, embora as taxas deretorno de toda a economia tenderao a cair, elas cairao com intensidadesdiferentes e isso basta para percebermos que os recursos fluirao dos setorescom quedas mais acentuadas na taxa de retorno para setores com quedas menosacentuadas nas taxas de retorno. E como estamos falando em poupanca e consumo,os setores que terao quedas mais acentuadas nas suas taxas de retorno saoaqueles setores mais diretamente ligados ao consumo final, enquanto setoresmais distantes desse consumo final, terao quedas menores. Um exemplo muitosimples ilustra essa situacao: imagine 2 tipos de investimentos. Os dois pagam100, mas um paga 100 daqui 5 anos e outro paga 100 daqui 2 anos. Para osinvestimentos estarem em equilibrio, as suas taxas de retorno precisam seriguais. Supondo que essa taxa seja 10% ao ano, teriamos o valor de entradanesses investimentos de R$82,64 para o de 2 anos e R$62,09 para o de 5. Imagineque o valor final de 100 mencionado anteriormente sofra uma queda e va paraR$90. No estado que o mercado se encontrava, isso significa que um investimentode R$82,64 esta pagando R$90,00 daqui 2 anos, ou seja, uma taxa de retorno deaproximadamente 4,3%. Ja o investimento de 5 anos, pode ser obtido por R$62,09e pagara R$90 depois do prazo, ou seja, aproximadamente 7,7%. Reparem no que ocorre: uma quedaidentica no valor final a ser recebido, altera a rentabilidade de maneiradiferente nos dois investimentos. Quanto mais longe no tempo esta esse valor,menor e o impacto negativo na taxa de rendimento,
vao para setores mais distantes dos setores de bens deconsumo, exatamente para a confeccao de mais bens intermediarios, bens decapital, que no futuro gerarao mais bens de consumo e compensarao o ato deabrir mao de consumir hoje (poupar hoje). Uma explicacao bem mais simples, porem acreditoque incompleta, sobre todo esse movimento entre poupanca e consumo pode serdada observando o papel dos juros como sendo o equilibrador do mercado deoferta e demanda de poupanca. Embora isso gere muita confusao em certosmomentos, o mecanismo seria basicamente o seguinte: as pessoas poupam maisdeslocando a curva de oferta de poupanca para a direita. Esse excesso depoupanca gera uma baixa sobre os juros, que por sua vez aumenta o investimentoe esse movimento continua sobre as curvas de investimento e a nova curva depoupanca ate que eles se igualem. E uma explicacao, essencialmente, correta. Todanova poupanca final, dado o movimento dos juros, e investida (usada), nada vazado sistema. O problema e que muitas pessoas, inclusive economistas, naoconseguem compreender como uma simples queda dos juros fara os agenteseconomicos investirem mais se ninguem esta comprando. A explicacao maiscomplexa envolvendo a relacao entre setores e o tempo, a distancia dos diversossetores da economia ate o consumo final, o objetivo da poupanca etc.. ajuda aentender que as pessoas nao estao consumindo hoje justamente para consumir maisamanha e que essa preferencia e refletida na alteracao da lucratividade dossetores de bens de consumo e de bens mais distantes dos bens de consumo (bens intermediarios/decapital). Essa alteracao relativa e a alteracao relevante para a alocacao derecursos escassos. A queda na taxa de retorno geral da economia e tao somenteo reflexo nos precos do fato das pessoas darem um desconto menor aos bensfuturos do que davam antes (antes eu so abria mao de R$1 hoje se ganhasseR$1,10, agora abro mao por R$1,05). Uma taxa geral de retorno menor nao afetaem absolutamente nada a alocacao da nova poupanca entre diferentes setores,essa alocacao e dependente das taxas relativas entre os setores (que mudam nomomento da alteracao da disposicao por poupar, refletida nos precos dos bens deconsumo).
construire as chamadas operacoes urbanas. Os dispositivos (principalmente o segundo)tem como inspiracao a ideia de se criar mercados para externalidades. Ogoverno fixa um limite de externalidades que podem ser produzidas e vende essesdireitos para quem deseja produzi-las. No caso das construcoes, existe umestoque adicional de metros quadrados de construcao em uma dada regiao. Aprefeitura vende esses estoques para construtoras que ou constroem usando oscertificados ou revendem para outras construtoras (esse mercado secundarioacontece mais explicitamente no caso de operacoes urbanas). A outra modalidade(outorga onerosa) geralmente e mais parecida com um imposto de Pigou: aconstrutora quer construir acima do permitido e a prefeitura estipula umamulta para esse adicional supostamente de acordo com o impacto que a obratera na regiao (essa multa pode ser um valor, uma obra para amenizar o impactoetc..). Obviamente restricoes desse tipo sao menores piores do que aproibicao pura e simples (as vezes a regulacao e tao estupida, que seriaeconomicamente interessante pagar um adicional mesmo enorme para realizar aconstrucao em determinado local). Os dois grandes problemas com essesmecanismos, na minha opiniao, sao: 1) e uma fonte de rent-seeking fabulosa. Ogoverno comeca a criar dificuldades, para vender facilidades impoerestricoes absurdas para gerar mais arrecadacao com a posterior venda decertificados e limites adicionais. 2) implica no mesmo erro geral de que ogoverno e capaz de (e deve) moldar ou planejar a cidade, nao deixando osistema de precos agir livremente. A diferenca e que nesse caso, esseplanejamento ou direcionamento e mais suave (o governo dificulta ou facilitaas construcoes nas areas que acha adequadas, mas nao chega a proibircompletamente logo de saida). Dado o atual estado da discussao sobre o assunto,as operacoes urbanas e os mercados de certificados de construcao em geral saouma saida paliativa, uma amenizada de um erro mais geral: o erro de achar que ogoverno aloca recursos mais eficientemente que o mercado, portanto, dentro docontexto atual, bem vindos.
OBS: Neste texto, por "disposicao a pagar" quero dizer a efetiva demanda dos agentes economicos no mercado, o quanto eles realmente pagam por um bem no mercado e nao uma mera disposicao, como, por exemplo, um faminto que aceita pagar R$100 por um pedaco de pao, mas nao tem o dinheiro. Esses R$100,00 e justamente a parte subjetiva, a valoracao do faminto que pode ou nao ser efetivada em um mercado dependendo da sua disponibilidade de recursos. E essa efetiva demanda, essa efetiva capacidade e disposicao por pagar que eu chamo no texto de "disposicao a pagar" e nao a mera intencao ou desejo sem possibilidade de ser realizado. Uma discussao normal dentro da,digamos Economia do Bem Estar diz respeito a relacao entre disposicao a pagare o desejo/necessidade por algum bem (ou a utilidade que esse bem gera, o bemestar que traz). No mercado as pessoas expressariam seu desejo por um bem, ouo potencial desse bem em trazer utilidade, bem estar atraves da quantia queestao dispostas a pagar por ele. Essa relacao e perfeitamente aceitavel olhandopara um unico individuo: se eu aceito pagar R$5 por um bem e R$10 por outro,provavelmente tenho mais utilidade, um ganho maior no bem que custa R$10 doque no que custa R$5. Mas obviamente e impossivel dizer quem ganha mais bemestar entre duas pessoas, uma que aceita pagar R$10 e outra que aceita pagarR$20 pelo mesmo bem. Esses problemas de comparacao interpessoalentre bem estar (utilidade) e disposicao a pagar gera muitas criticas aocapitalismo ou ao que e chamado de logica de mercado, producao voltada aolucro (versus producao voltada a necessidade). Um milionario, por exemplo, provavelmentepagaria muito mais para um litro de leite, para digamos, algum uso exotico (darpara o gato) do que um faminto (que nao tem onde cair morto e esta morrendo defome), mas quem estaria marginalmente melhor (em termos de bem estar) com esselitro de leite adicional? Esse e o exemplo que ilustra o argumento tipico utilitaristapro-distribuicao de renda (R$1 tirado de um rico geraria uma perda de bemestar muito menor do que o ganho de R$1 geraria para um pobre, resultando emum aumento liquido de utilidade social). Em suma, a utilidade marginal darenda para um pobre (o quanto um pouquinho mais de renda gera em ganhos deutilidade) seria muito maior do que para o rico, logo dar R$1 a mais para opobre aumenta muito seu bem estar, enquanto R$1 para o rico nao teria o mesmoefeito. Embora sejam argumentos razoaveise que de certa forma facam sentido (como dizem, e por isso que voce da esmolapara o mendigo e nao para o Bill Gates), essencialmente e impossivel afirmartal coisa porque utilidade, bem estar sao incomparaveis entre individuos. Ateoria economica foi brilhantemente capaz de falar em utilidade, bem estarporque se limitou a ordenacoes, relacoes de preferencia e nao em relacoescardinais, de mensuracao de utilidade. Novamente,o proprio individuo nao sabe quantos utils (unidades de bem estar, deutilidade) ele tem ao consumir uma banana no lugar de uma pera, mas ele sabe seprefere uma banana ou uma pera e dado que ele prefere um a outro e logicodizer