298,99 DVD PORTATIL COM TV DIGITAL ( ISDB-T)DVD PORTATIL COM LCD 7, TV DIGITAL ISDB-T E GRAVADOR DIGITALGRAVA DO AVI/CD/MP3 PARA USBTV Digital ISDB-TTela de LCD 7\" widescreen de alta resolucaoGravacao direta dos formatos AVI / MP3 para USBConverte as musicas do CD para o formato MP3 e grava diretamente para USBCom SuporteCompativel: MPEG4 (Divx3.11, Divx4.0, Divx5.0) /DVD/DVDR/RW, VCD, JPEG, MP3Rotacao de 270Porta USBControle remotoEntrada para cartoes: SD/MMC/MS (cartoes nao incluidos)Entrada de audio e videoSaida de audio e videoAlto falantes embutidos de 2 viasSaida para fonesBateria recarregavel de Li-ion 298,99 DVD PORTATIL COM TV DIGITAL ( ISDB-T)DVD PORTATIL COM LCD 7, TV DIGITAL ISDB-T E GRAVADOR DIGITALGRAVA DO AVI/CD/MP3 PARA USBTV Digital ISDB-TTela de LCD 7\" widescreen de alta resolucaoGravacao direta dos formatos AVI / MP3 para USBConverte as musicas do CD para o formato MP3 e grava diretamente para USBCom SuporteCompativel: MPEG4 (Divx3.11, Divx4.0, Divx5.0) /DVD/DVDR/RW, VCD, JPEG, MP3Rotacao de 270Porta USBControle remotoEntrada para cartoes: SD/MMC/MS (cartoes nao incluidos)Entrada de audio e videoSaida de audio e videoAlto falantes embutidos de 2 viasSaida para fonesBateria recarregavel de Li-ion Ensaio Fotografico daEscola Dom Julio Mattioli.Compreende-se que a fotografia e uma tecnica que vai bem alem do que ecapturado de nossa realidade. No texto Pequena historia da fotografia, oautor discorre que cada um de nos pode observar que uma imagem, uma esculturae principalmente um edificio sao mais facilmente visiveis na fotografia que narealidade. Portanto, entende-se que a fotografia pode expressar o cotidiano deum modo artistico, sem intencao de ser mais um registro de imagens, mas umaobra que pode nos revelar historias, comunicar e informar. Irei aplicar meu projeto na Escola Estadual de Ensino Medio Dom JulioMattioli, as imagens expostas no link abaixo nos apresenta alguns dos espacosda escola:https://picasaweb.google.com/114929706152019857077/26DeMaioDe2012?authuser=0&authkey=Gv1sRgCMze5dWYqKvoeA&feat=directlink Material Pedagogico Aplicado no Projeto Interdisciplinar de Historia e Arte. Um pouco de Folclore: O termo folclore foi criado por um pesquisador de culturaeuropeia, William John Thoms, publicando um artigo em 1846 com tituloFolk-lore. A palavra folclore surgiu a partir dos vocabulos folk quesignifica povo, e lore, que significa conhecimento/saber, portanto, estetermo tem como significado conhecimento/saber popular ou sabedoria de um povo. Florestan Fernandes, em seu texto O Folclore emQuestao", discorre que o folclore propunha estudar os modos de ser, depensar e de agir peculiares ao povo, por meio de fatos de naturezaergologica, e que tambem, sao preservados pela tradicao de uma cultura. Noentanto, o folclore e o conjunto dos costumes, das crencas, tradicoes,supersticoes, etc., de um povo, onde sao repassados para todas as geracoes.Todavia, os mitos, lendas, proverbios, linguagem, vestimentas, brincadeiras,adivinhas, trava-linguas, oracoes e entre muitos outros, que fazem parte doscostumes de uma sociedade regada com sua cultura. Contudo, o folclore contribui para a identidade de umpovo, onde estes compreendem seu mundo, ou seja, sua cultura e atribuicoes emque vive. Enfim, compreende-se que todas as modalidades existentes e diferentesdesenvolvidas dentro de uma cultura, so podem ser realmente explicados atravesda propria cultura.Ofolclore pode ser dividido tanto em lendas quanto em mitos. Entretanto, aslendas sao estorias contadas pelas pessoas, misturando fatos reais ehistoricos, com acontecimentos criados pela fantasia. Portanto, atraves daslendas, explica-se os acontecimentos misteriosos e sobrenaturais