thegoodfellas/blogset-br huggingface dataset:
pontos de diferenca.Considerando-se apenas as redes estaduais de ensino a diferenca e, ainda, maior: no Estado do Espirito Santo e de 116,51 pontos; em Minas Gerais de 100,84 pontos; em Sao Paulo de 81,04 pontos e no Estado do Rio de Janeiro de 73,98 pontos. As escolas publicas federais sao as que apresentaram as maiores pontuacoes no Enem. E os estados com medias mais altas entre elas foram o Mato Grosso do Sul (637,43), o Parana (629,41) e o Espirito Santo (617,88). Essas notas estao acima das obtidas por escolas da rede privada, cuja media no pais foi de 569,2 pontos.As escolas publicas federais dos estados de Minas Gerais, Rio Grande do Norte, Rio Grande do Sul, Santa Catarina, Sao Paulo e Rio de Janeiro tambem obtiveram pontuacoes superiores a media das escolas privados do pais. Na Regiao Sudeste, seguindo o Estado do Espirito Santo, o Estado do Rio de Janeiro ocupou a 2a posicao entre as Federais, com 614,72 pontos; o Estado de Minas Gerais obteve 592,54 pontos e o Estado de Sao Paulo, 592,23 pontos.Entre as escolas estaduais, ainda na Regiao Sudeste, o Estado do Rio de Janeiro obteve a maior pontuacao (508,60), seguido de Sao Paulo com 503,63, Minas Gerais com 500,25 e Espirito Santo com 470,13. Entre as escolas municipais, o Estado do Espirito Santo, participando apenas com uma escola, continua ocupando a ultima posicao na Regiao Sudeste, com 463,80 pontos. Em primeiro lugar, ficou o Estado de Minas Gerais, com 521,46 pontos, seguido do Estado de Sao Paulo com 521,06 e Rio de Janeiro com 515,74 pontos. Considerando-se as escolas privadas da Regiao Sudeste, o Estado de Minas Gerais aparece na 1a posicao com 601,69 pontos, o Espirito Santo na 2a, com 596,64, Sao Paulo na 3a posicao com 584,67 pontos e o Estado do Rio de Janeiro na 4a posicao com 582,58 pontos. Entre as escolas publicas, englobando as estaduais, as municipais e as federais, as melhores pontuacoes foram obtidas nos estados do Rio de Janeiro (530,87), Minas Gerais (506,74) e Santa Catarina (504,86). As piores figuraram nos Estados do Acre (448,5), Amazonas (450,72) e Ceara (453,32). Atingiram, ainda, a media nacional, os Estados de Goias, Parana, Rio Grande do Sul e Sao Paulo. Na Regiao Sudeste, seguindo o Estado do Rio de Janeiro, temos o Estado de Minas Gerais, com 506,74 pontos, Sao Paulo com 504,56 e o Espirito Santo com 478,44 pontos. Na avaliacao da Regiao Sudeste, englobando-se todas as redes de ensino, o Estado do Rio de Janeiro ocupou a melhor posicao, com 558,20 pontos, seguido de Sao Paulo com 536,37, Minas Gerais com 536,19 e, por ultimo, o Estado do Espirito Santo com 495,50 pontos. Entre as 100 melhores pontuacoes obtidas pelo universo de escolas avaliadas, 10 sao publicas: duas estaduais, o Instituto de Aplicacao Fernando Rodrigues da Silveira da Universidade Estadual do Rio de Janeiro (60a posicao) e a Escola Tecnica de Sao Paulo (74a posicao), e 8 federais. Entre as escolas federais, 6 sao ligadas a Universidades Federais,como o Colegio de Aplicacao da Universidade Federal de Vicosa (8a posicao) e
o Colegio de Aplicacao da Universidade Federal de Pernambuco ( 29a posicao). As outras duas instituicoes sao o Instituto Federal do Espirito Santo- Campus Vitoria (40a posicao) e o Colegio Militar de Belo Horizonte (52a posicao).A Regiao Sudeste ocupou 77 das 100 primeiras posicoes: Sao Paulo com 31 escolas, Rio de Janeiro, com 23, Minas Gerais com 20 e o Espirito Santo com 3 escolas. Alem do Ifes- Vitoria, a unica publica no Espirito Santo, o Estado foi representado pelo Colegio Leonardo da Vinci (30a posicao) e pelo Colegio Sagrado Coracao de Maria (65a). Uma conclusao preocupante de um estudo publicado pela Veja on line (GOULART, 15 dez. 2012) e que 30% das escolas que participaram do Enem 2011 nao obtiveram a pontuacao minima exigida para a certificacao no ensino medio, um dos objetivos do Exame desde a edicao de 2009. Apesar de o estudo apresentar uma falha em relacao as pontuacoes exigidas, vale a pena cita-lo. Ele considera como condicoes para a certificacao, a obtencao de 450 pontos em cada area do conhecimento e 500 pontos na redacao, quando esses valores so foram definidos para o Enem 2012, mediante a Portaria MEC/INEP no. 24, de 24 de maio de 2012. Ate a edicao de 2011, o candidato deveria obter 400 pontos em cada area e 500 pontos na redacao. Mas, consideremos o estudo, com esta falha na aplicacao da legislacao: foram 3.299 instituicoes que nao atingiram 450 pontos em cada area do conhecimento! Isto e, 30% do total das 10.076 unidades de ensino cujos resultados foram divulgados pelo MEC. E o resultado:O estado com pior resultado proporcional e o Acre: la, 78,4% das escolas nao atingiram o patamar para a certificacao. Em Tocantins, Roraima, Espirito Santo e no Amazonas, 60% das escolas tem resultado insuficiente. Na outra ponta da lista, esta o Rio de Janeiro, onde apenas 10,8% das escolas nao atingiram a pontuacao, seguido do Distrito Federal e de Sao Paulo. Das 3.299 escolas "reprovadas", 277 sao privadas (8,4%); entre as publicas, 12 sao federais (0,3%), 33 municipais (1%) e 2.977 estaduais (90,2%) (GOULART, 15 dez. 2012). E a triste lembranca sobre o fato de que 90,2% das escolas estaduais nao obteriam a certificacao do ensino medio, se a pontuacao exigida fosse a definida para o ano de 2012 (450 pontos) e que elas sao responsaveis por 85,5% do ensino medio brasileiro! O ESTADO DO ESPIRITO SANTO NO ENEM 2011Dos dados citados, podemos pincar alguns que sao especificos sobre o desempenho das escolas do Estado do Espirito Santo:. o conjunto das instituicoes de ensino do Espirito Santo nao atingiu a media nacional;. a pontuacao da rede estadual de ensino e a 14a entre as redes estaduais do Pais;. a rede estadual do Espirito Santo e a unica da Regiao Sudeste que nao atingiu a media nacional das redes estaduais do Pais;. a 2a maior diferenca entre os resultados das escolas privadas e das escolas publicas e a do Espirito Santo. Em primeiro lugar esta o Estado do Ceara. Se considerarmos apenas as escolas estaduais dos dois estados, a ordem se
inverte, com o Espirito Santo passando a ocupar a 1a posicao;. na Regiao Sudeste, o Espirito Santo obteve a menor pontuacao quando consideradas isoladamente as redes estaduais e as redes municipais; e entre todas as redes publicas, tambem; . entre as 100 melhores pontuacoes, 77 sao da Regiao Sudeste, mas so 3 do Espirito Santo;. segundo dados do estudo realizado pelo site da Veja (GOULART, 15 dez. 2012), quando utilizada a pontuacao de 450 pontos em cada area do conhecimento e 500 pontos na Redacao como condicao para a certificacao no ensino medio, 68,6% das escolas do Espirito Santo nao atingiriam a pontuacao necessaria, ocupando o Estado a 4a posicao no Pais, so melhor que o resultado dos estados do Acre, Tocantins e Roraima. Vale ainda citar que, na Regiao Sudeste, o Estado do Rio de Janeiro foi o que teve o menor numero de escolas nesta situacao (10,8%), seguido de Sao Paulo, com o 3o menor numero (20,3%) e Minas Gerais como 6o menor numero (24,4%).Sobre este ultimo dado, decidimos conferir a conclusao do site da Veja, utilizando a pontuacao prescrita na legislacao vigente para o Enem 2011 (400 pontos em cada area de estudo e 500 pontos na redacao) e verificamos que foram 238 escolas do Espirito Santo que nao obtiveram pontuacao necessaria para a garantia da obtencao do certificado de conclusao do ensino medio, correspondendo esse numero a 65,2% das 365 escolas que fizeram parte do ranking. Das 265 escolas estaduais, 214, isto e, 80,7% nao obtiveram a pontuacao exigida em pelo menos uma das areas avaliadas. E, pasmem: todos as 214 nao obtiveram os 500 pontos exigidos para a aprovacao em Redacao! E desses, 100 (46,9%) so nao obtiveram a pontuacao exigida em Redacao! Entre essas, a EEEM Professor Renato Jose da Costa Pacheco, a 4a colocada entre as escolas estaduais do Espirito Santo, e a 2a melhor pontuacao em Linguagens, Codigos e suas tecnologias. A EEEFM Francisca Peixoto Miguel, 9a colocada, tambem esta na mesma situacao, apesar de ter apresentado um bom desempenho em Linguagens. Vinte escolas obtiveram pontuacao inferior a 400 pontos em alguma area do conhecimento: 06 em Ciencias da Natureza e suas tecnologias, 07 em Ciencias Humanas e suas tecnologias e 07 nas duas areas do conhecimento. Todas as escolas obtiveram pontuacao igual ou superior a 400 em Linguagens, Codigos e suas tecnologias e Matematica e suas tecnologias. Das 88 escolas privadas que participaram do ranking, 24 (27,3%) nao fariam jus a cerificacao no ensino medio. E todas essas obtiveram pontuacao inferior a 500 na Redacao, incluindo-se entre essas, a Escola Sao Domingos, 3a entre as escolas privadas do Estado do Espirito Santo, a 4a considerando-se todas as escolas do Estado do Espirito Santo e a 101a entre as escolas do Pais, e, tambem, o Centro Educacional Charles Darwin (Vila Velha), a 5a entre as escolas privadas, a 6a entre as escolas do Estado do Espirito Santo e a 185a entre as escolas do Pais. E entre as 200 primeiras pontuacoes em todo o Pais, apenas essas duas escolas nao obteriam a certificacao no
ensino medio.Entre as escolas privadas, todas obtiveram pontuacoes superiores a 400 em todas as areas do conhecimento.A unica escola municipal a participar do ranking, a EFAMEPTNM Jacyra de Paula Miniguite, obteve pontuacoes superiores as exigidas para a certificacao em todos os quesitos avaliados. Entre as 11 escolas federais a participarem do ranking, apenas uma, o IFES Campus de Itapina, nao faria jus a certificacao, por ter obtido pontuacao inferior a 500 pontos na redacao. Ficamos surpresos com esses numeros! Apesar de saber que a redacao e, geralmente, um problema para os alunos, espanta-nos o fato de que escolas bem conceituadas, publicas e privadas, nao tenham obtido a pontuacao minima para a certificacao. A nota media dos alunos neste quesito caiu, em relacao ao ano de 2010, 64,77pontos: em 2010, foi de 596,25 e, e m 2011, de 531,48, aumentando, tambem, substancialmente, a diferenca entre a media dos alunos da rede privada e da rede publica: em 2010, foi de 74,95 pontos e em 2011, de 116,82 pontos. Em 2011, ocorreram muitas reclamacoes das pontuacoes obtidas por alunos, levando, inclusive, o Ministerio Publico Federal no Ceara (MPF-CE) a apresentar um pedido a Justica Federal para que a nota da redacao nao fosse considerada no calculo da pontuacao dos candidatos do Sistema de Selecao Unificado Sisu. O pedido foi negado por considerar-se que o pedido era "desprovido de suficiente relevancia juridica". No entanto, ainda no Ceara, a Justica Federal determinou que o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep) mostrasse, em um prazo de 24 horas, as provas de redacao de 12 alunos do Estado. A decisao foi dada pelo mesmo juiz, Leonardo Rezende Martins, que negou o pedido do procurador Oscar Costa Filho da nao consideracao da pontuacao da redacao para os participantes do SiSu. Varios candidatos, por meio de medidas judiciais, conseguiram ter acesso as suas redacoes, e um aluno de Sao Paulo, segundo noticias divulgadas, teve a nota alterada de zero para 880 pontos apos a revisao da prova. A correcao foi enviada ao aluno por e-mail e, nela, foram constatados dois erros: o primeiro ocorreu quando um corretor anulou a prova por fuga ao tema. Ja o segundo aconteceu quando essa nota zerada foi a que permaneceu para o estudante, mesmo apos os outros dois corretores terem dado a nota 880. Outro aluno, de Minas Gerais, conseguiu alteracao na nota de zero para 440. Neste caso, o Ministerio da Educacao explicou o erro afirmando que deve se tratar de um caso de "erro material", isto e, quando ha uma falha no processamento dos dados em funcao de algum problema no dia da aplicacao, como extravio do cartao de resposta, mudanca do local de prova ou problema na identificacao do candidato (TUPINAMBAS, 20120). Tambem, no Rio de Janeiro, um estudante conseguiu na Justica o direito de ter nota da redacao do Enem 2011 alterada. O candidato ja havia entrado com uma acao pedindo a revisao e ao receber a justificativa, que mantinha o resultado, percebeu que a soma das notas estava errada. Segundo o documento, a pontuacao total do candidato
internet, eles se reuniram na tarde desta sexta-feira (28) para trocar experiencias. Um candidato criou, no Facebook, um grupo para reunir pessoas interessadas em entrar na Justica para conseguir uma nova correcao. Em cerca de quatro horas, o grupo ja reunia quase 200 membros. (MORENO, 28 dez. 2012).Na maioria dos casos, os alunos entrevistados disseram que tinham os rascunhos das redacoes que, avaliadas por seus professores, tiveram pontuacoes bem superiores as obtidas. Por sua vez, a Assessoria de Imprensa do Ministerio da Educacao informou que todos os participantes terao acesso a "vista pedagogica" da redacao, a partir do dia 6 de fevereiro. A insatisfacao e a inseguranca dos alunos com essa informacao aumentaram ainda mais, devido ao calendario do Sistema de Selecao Unificada (Sisu). No dia 29 de dezembro, o Correio Braziliense publicou: "Candidatos criam abaixo-assinado contra nota da redacao do Enem". E a noticia:Participantes que nao concordaram com a nota que receberam na redacao do Exame Nacional do Ensino Medio (Enem) 2012 fizeram um abaixo-assinado on-line pedindo uma medida judicial para que possam entrar com recurso antes do termino das inscricoes no Sistema de Selecao Unificada (Sisu), em 11 de fevereiro. Mais de 3,9 mil assinaram o documento ate o momento (NIEDERAUER, 29 dez. 2012).No dia 2 de janeiro, Estadao.com.br/Educacao publicou: "Alunos do Rio entregam ao MPF abaixo-assinado por direito de contestar nota da redacao do Enem".Cerca de 60 estudantes fizeram uma manifestacao na tarde desta quarta-feira, 2, no centro do Rio, para pedir a revisao das provas de redacao do Enem 2012. Os jovens querem tambem a antecipacao do "espelho" das provas, para que possam contestar o resultado a tempo das inscricoes para o Sistema de Selecao Unificada (Sisu), que comecam em 7 de janeiro e terminam no dia 11 (ROGERO, 2 JAN. 2013).No dia 3 de janeiro, o jornal "A Gazeta" publicou : "Estudante consegue revisao da Redacao do Enem".Uma estudante do Rio de Janeiro conseguiu ontem uma ordem da Justica Federal para ter acesso a sua prova de Redacao no Exame Nacional do Ensino Medio (Enem) e pedir revisao, se considerar a nota injusta. Essa seria a primeira decisao judicial no pais, garantindo vista e revisao da prova a estudante que se submeteu ao ultimo Enem (A Gazeta, p.6, 3 jan. 2013). No dia 4, o mesmo jornal publicou: "Justica manda antecipar acesso a redacao do Enem". A Justica Federal do Ceara concedeu liminar para que todos os candidatos do Exame Nacional do Ensino Medio (Enem) de 2012 tenham acesso imediato a correcao da Redacao. Com a decisao o juiz Danilo Fontenelle Sampaio forca o Ministerio da Educacao (MEC) a liberar antecipadamente os espelhos da avaliacao, previstos para serem divulgados apenas em 6 de fevereiro (A Gazeta, p. 6, 4 jan. 2013)Na mesma reportagem, e informado que o Ministerio Publico Federal em Alagoas tambem ingressou com acao civil publica na Justica Federal para garantir o acesso dos alunos a correcao das redacoes. Ele pede, ainda, o adiamento das inscricoes no Sisu. No dia 10 de janeiro, o jornal "A Gazeta" noticiou que "Juiz suspende divulgacao do Sisu". A
informacao e de que a Justica Federal no Rio Grande do Sul concedeu liminar a uma estudante que entrou com acao individual para ter acesso a correcao da redacao e possivel revisao da nota obtida. Alem disso, acolheu, tambem, a solicitacao de que o prazo da inscricao do Sisu fosse suspenso ate que os pedidos de vista e de revisao fossem atendidos. Segundo o juiz federal Gustavo Chies Cignachi, da Vara Federal de Bage, "mostra-se evidente a deficiencia do concurso, que nao previu a hipotese basica e fundamental do recurso para a prova de redacao"(A Gazeta, p. 4, 10 jan. 2013). Na mesma data, as 19h 18 min, o G1 publicou: "TRF4 derruba no RS primeira liminar que suspendia Sisu". E a noticia: Apos recurso do Ministerio da Educacao (MEC), o Tribunal Regional Federal da 4a Regiao (TRF4) decidiu na tarde desta quinta-feira (10) derrubar em parte a primeira liminar que suspendia o prazo para inscricoes e a divulgacao dos resultados do Sistema de Selecao Unificada ( Sisu ). A nova decisao determina a liberacao das inscricoes regulares para o Sisu, bem como a divulgacao dos resultados. A liminar havia sido concedida na quarta-feira (9) a estudante Thaniza Borba, que ainda pode recorrer.No entanto, os prazos de inscricao e divulgacao do Sisu seguem suspensos. Isso porque um outro estudante entrou com acao semelhante nesta quinta-feira e obteve decisao favoravel do juiz federal substituto Gustavo Chies Cignachi, da Vara Federal de Bage, o mesmo que havia concedido a liminar anterior. O MEC tambem ja recorreu dessa decisao. O segundo caso esta nas maos de outro relator, o juiz federal Nicolau Konkel, e deve ser julgado na sexta-feira (11) (CARDOSO, 10 JAN. 2013). No entanto, o juiz federal Joao Pedro Gebran Neto, relator do processo, manteve o direito da estudante de ver a correcao da redacao do Enem e o direito de pedir revisao, caso nao concorde com a nota obtida. Tambem determinou que o Inep de a ela o direito de escolher, previamente, duas instituicoes de ensino superior de sua preferencia, com indicacao de ordem de prioridade, e reserve as vagas. Mas, a decisao nao foi estendida a outros participantes do Exame. Na mesma reportagem, o G1 informa que, segundo o MEC, apesar da liminar, as inscricoes do Sisu continuaram abertas e o sistema segue funcionando para todos os candidatos. Informou, ainda, que a Advocacia Geral da Uniao (AGU) conseguiu suspender pelo menos 150 liminares da Justica Federal do Rio de Janeiro que obrigavam o Inep a antecipar o acesso as provas de redacao de todos os participantes do Enem, no prazo de 24 horas.Como se ve, apesar das alteracoes na metodologia da correcao das redacoes, a insatisfacao dos participantes do Enem com os resultados divulgados continua. E, pelo numero de medidas judiciais favoraveis aos alunos, pelas justificativas apresentadas pelos juizes, ve-se que nao e legal que uma prova que influencia a vida de milhares de estudantes nao tenha a transparencia necessaria em sua correcao. No dia 25 de maio de 2012, logo apos a divulgacao da nova metodologia de correcao das redacoes,
o Ultimo Segundo publicou noticia sob o titulo: "Novas regras melhoram o Enem, mas nao garantem justica". E a reportagem cita a opiniao de alguns professores e especialistas em processo seletivo que consideraram a iniciativa do governo como uma boa tentativa, mas que fatores como o tamanho da prova, a quantidade de corretores com diferentes formacoes, a correcao a distancia e sem padroes minimos de tempo continuarao resultando em notas incorretas (RODRIGUES &KLIX, 25 maio 2012). "E uma tentativa importante de tornar o processo justo, mas ainda nao vai garantir a equidade no processo", diz Leandro Tessler, especialista em vestibular, atualmente assessor da reitoria da Universidade de Campinas (Unicamp)."Tudo que for feito para garantir correcao mais justa e bom, mas nao acredito que resolva o grande problema", diz a responsavel pelo Laboratorio de Redacao do Colegio Objetivo, Maria Aparecida Custodia, a Cida.O colunista do iG e especialista em Enem Mateus Prado tambem comemorou as mudancas no sistema de correcao, mas com ressalvas. "A nova correcao vai melhorar bastante, vai ser mais dificil alguem ser prejudicado". O educador, no entanto, lamenta que o exame esteja sempre correndo atras dos problemas passados, em vez de propor uma nova agenda. "Novos problemas vao ocorrer", preve (RODRIGUES & KLIX, 25 maio 2012).A responsavel pelo Laboratorio de Redacao do Colegio Objetivo, Maria Aparecida Custodia, ainda acrescentou que A grande quantidade de textos para cada corretor pode reduzir a atencao dada a cada um. Ela conta que, apesar da larga experiencia, consegue corrigir, no maximo, 100 provas por dia, "depois disso e muito dificil manter a concentracao". Na Fuvest, o maximo que cada avaliador le sao 90 redacoes em um dia. No Enem, segundo ela conta que soube por colegas, nao ha limite maximo e, como a remuneracao e por prova corrigida, incentiva-se a entrega de muitos textos por dia (RODRIGUES & KLIX, 25 AMIO 2012).No dia 8 de janeiro, em reportagem do G1, o ministro da Educacao, Aloizio Mercadante informou que os estados do Rio de Janeiro e do Espirito Santo concentram o maior numero de liminares sobre as quais o Inep havia sido notificado. De uma coisa estamos certos: e necessario que se de maior visibilidade aos resultados das redacoes do Enem. Ao analisar os resultados de escolas muito bem conceituadas no Estado do Espirito Santo, entendemos a insatisfacao e a inseguranca dos alunos com os resultados apresentados. E quando se tem noticias das alteracoes das pontuacoes de redacao concedidas a dois alunos no Enem 2011, pode-se concluir que falhas na correcao ocorrem e continuarao ocorrendo. No trabalho realizado pelo SINEPE/PR "Contribuicao da escola particular brasileira para o Exame Nacional do Ensino Medio ENEM", a critica sobre a prova de redacao enfatiza a questao da correcao: O que nao se pode mais admitir, em hipotese alguma, e a mesma tragicomedia ano a ano: os alunos parecem valorizar mais o exame de redacao do que a propria logistica do exame, tamanhos sao os absurdos que envolvem o pos-prova, notadamente no momento da correcao. Desnecessario lembrar os casos que pontuaram o ano de 2011, mas uma medida que
publicas. Gazeta do Povo, 17 dez. 2012. Disponivel em: <http://www.gazetadopovo.com.br/ensino/conteudo.phtml?id=1320838&tit=Entre-as-50-melhores-escolas-no-Enem-2011-apenas-3-sao-publicas>. Acesso em: 2 jan. 2013.PRASERES, Ilanna Sousa; ALMEIDA, Rodrigo Jose Aires. Recurso de oficio: controversias acerca da natureza juridica e da compatibilidade com o ordenamento juridico patrio. Ambito Juridico.com.br, Rio Grande, s/d. Disponivel em: <http://www.ambito-juridico.com.br/site/index.php?n_link=revista_artigos_leitura&artigo_id=11191>. Acesso em: 12 jan. 2013.RODRIGUES, Cintia; KLIX, Tatiana. Novas regras melhoram o Enem, mas nao garantem justica. Ultimo Segundo, 25 maio 2012. Disponivel em: <http://www. ultimosegundo.ig.com.br Ultimo Segundo Educacao Enem>. Acesso em: 10 jan. 2013.SINEPE/PR. Contribuicao da escola particular brasileira para o Exame Nacional do Ensino Medio ENEM. Curitiba, 2012. Disponivel em: <http://www.sinepepr.org.br/inep/ENEM.pdf>. Acesso em: 5 jan. 2013.TOMPSON, Priscilla. Enem: nota da escola publica sobe, mas maioria esta abaixo da media. A Gazeta, Vitoria, p. 8, 24 nov. 2012.TUPINAMBAS, Gloria. Aluno leva zero na redacao do Enem, recorre e ganha 440. Em. com.br, 11 jan. 2012. Disponivel em: <http://www.em.com.br/app/noticia/especiais/educacao/2012/01/11/internas_educacao,271767/aluno-leva-zero-na-redacao-do-enem-recorre-e-ganha-440.shtml>. Acesso em: 5 jan. 2013.