1- Jogo: Encontre no BrasilEndereco do Jogo: http://www.gameseducativos.com/encontre-no-brasil/geografia Classificacao: Online2- Jogo: Jogo do PluralEndereco do Jogo: http://www.escolagames.com.br/jogos/jogoPlural/ Classificacao: Online3- Jogo: Sopa de LetrasEndereco do Jogo: http://clientes.netvisao.pt/mcharrao/sala_de_estudo_virtual/jogo3.htm Classificacao: Online4-Jogo: Jogo da VelhaEndereco do Jogo: http://www.aulavaga.com.br/jogos/infantis/jogos-da-velha/ Classificacao: Online5- Jogo: Sequencia LogicaEndereco do Jogo: http://www.smartkids.com.br/jogos-educativos/sequencia-logica.html Classificacao: Online Mapa mental elaborado a partir da aula realizada no dia 05/06/2012, com a utilizacao da ferramenta "Xmind" Daria a aula assim mesmo:Dividiria a turma em grupos de seis integrantes e pediriapara que realizassem uma pesquisa cientifica sobre determinado assunto, onde algunsintegrantes pesquisariam na internet e os outros desenvolveriam hipoteses deresolucao para o problema apresentado. TEXTO:No mundo em quevivemos hoje nao se pode mais falar de educacao sem envolver a globalizacao einteracao social em redes de comunicacao. O professor como agente direto dasmais variadas formas de ensino nao pode simplesmente ignorar as novas tecnologiasdentro de sala de aula, mas sim fazer delas um aliado perfeito para aconcretizacao do processo de ensino-aprendizagem.Sabendo que astecnologias estao ao alcance da maioria dos alunos, o professor deve procurar conhecere dominar essas novas tecnicas de ensino, para, dessa forma abranger esse mundoque faz parte do cotidiano de todas as pessoas. Durante a aula do dia 02 de maio, pudemos aprender mais e interagir com o software "Google Doc" desenvolvido pela empresa GOOGLE. E como atividade proposta, elaboramos uma avaliacao diagnostica sobre a aula, e sobre o que aprendemos.Para realizar a avaliacao CLIQUE AQUI O Projeto Pedagogico da instituicao e essencial para que o professor tenha um norte quanto ao trabalho com softwares educacionais haja visto que com o avanco tecnologico surgiram muitos softwares diferentes criando assim uma enorme dificuldade quanto a escolha e trabalho com os mesmos.Para se poder ter um bom resultado, o professor deve ter clareza quanto aos objetivos que se desejam atingir com o uso dessas ferramentas, precisa ter uma boa fundamentacao teorica e principalmente ter a experiencia de te-lo utilizado anteriormente.E preciso pensar tambem com relacao a faixa etaria que se pretende trabalhar, uma vez que, as proprias ferramentas tem seus objetivos e publico alvo, logo, tambem e dever do professor que se conheca a turma e a classificacao dos softwares. Voce ja pensou na possibilidade de visitar e conhecer osmuseus mais apreciados do mundo? Percorrer os museus mais famosos do mundo,poder apreciar as grandes obras dos grandes pintores e artistas com renomemundial, aquelas obras de arte que perpassaram os seculos e estao em exposicaonas grandes capitais? Agora voce pode conhecer todas elas, e o melhor, sem sairda comodidade da sua casa. Elas estao todas a um clique de distancia. A empresaGoogle desenvolveu um software chamado Google Art Project que permite que vocepercorra os museus mais famosos do mundo, voce pode conhecer e interagir comas obras ao mesmo tempo, muito facil e pratico! As obras de arte estao a suadisposicao! Use sua imaginacao e viagem no mundo da arte.Clique aqui para ser redirecionado ao software "Google Art Project" Trabalhariamos a arquitetura greco-romana.Fariamos uma explanacao sobre o assunto em sala de aula eposteriormente no laboratorio as criancas pesquisariam o contexto historico, alocalizacao geografica e figuras que representem o assunto desenvolvido. MENSAGEM:Agradeco