3 4 5 6 7O grafico acima representa, de forma generica, o que acontece com a quantidade de farmaco no organismo humano ao longo do tempo.F. D. Fuchs e Cher l. Wannma. Farmacologia Clinica. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan,1992, p. 40. A meia-vida do antibiotico amoxicilina e de 1 hora. Assim, se uma dose desse antibiotico for injetada as 12 h em um paciente, o percentual dessa dose que restara em seu organismo as 13 h 30 min sera aproximadamente deA 10%. / B 15%. / C 25%. / D 35%. / E 50%.Questao 26Antigamente acontecia o individuo apanhar constipacao; ficando perrengue, mandava o proprio chamar o doutor e, depois, ir a botica para aviar a receita, de capsulas ou pilulas fedorentas. Doenca nefasta era a phtisica, feia era o galico. Antigamente, os sobrados tinham assombracoes, os meninos, lombrigas (...) Carlos Drummond de Andrade. Poesia completa e prosa. Rio de Janeiro: Companhia Jose Aguilar, p. 1.184.O texto acima esta escrito em linguagem de uma epoca passada. Observe uma outra versao, em linguagem atual.Antigamente acontecia o individuo apanhar um resfriado; ficando mal, mandava o proprio chamar o doutor e, depois, ir a farmacia para aviar a receita, de capsulas ou pilulas fedorentas. Doenca nefasta era a tuberculose, feia era a sifilis. Antigamente, os sobrados tinham assombracoes, os meninos, vermes (...)Comparando-se esses dois textos, verifica-se que, na segunda versao, houve mudancas relativas aA vocabulario.B construcoes sintaticas.C pontuacao.D fonetica.E regencia verbal.Textos para as questoes 27 e 28O canto do guerreiroAqui na florestaDos ventos batida,Facanhas de bravosNao geram escravos,Que estimem a vidaSem guerra e lidar. Ouvi-me, Guerreiros, Ouvi meu cantar.Valente na guerra,Quem ha, como eu sou?Quem vibra o tacapeCom mais valentia?Quem golpes dariaFatais, como eu dou? Guerreiros, ouvi-me; Quem ha, como eu sou?Goncalves Dias.Macunaima (Epilogo)Acabou-se a historia e morreu a vitoria. Nao havia mais ninguem la. Dera tangolomangolo na tribo Tapanhumas e os filhos dela se acabaram de um em um. Nao havia mais ninguem la. Aqueles lugares, aqueles campos, furos puxadouros arrastadouros meios-barrancos, aqueles matos misteriosos, tudo era solidao do deserto... Um silencio imenso dormia a beira do rio Uraricoera. Nenhum conhecido sobre a terra nao sabia nem falar da tribo nem contar aqueles casos tao pancudos. Quem podia saber do Heroi?Mario de Andrade.Questao 27A leitura comparativa dos dois textos acima indica que A ambos tem como tema a figura do indigena brasileiro apresentada de forma realista e heroica, como simbolo maximo do nacionalismo romantico.B a abordagem da tematica adotada no texto escrito em versos e discriminatoria em relacao aos povos indigenas do Brasil.C as perguntas Quem ha, como eu sou? (1.o texto) e Quem podia saber do Heroi? (2.o texto) expressam diferentes visoes da realidade indigena brasileira.D o texto romantico, assim como o modernista, aborda o exterminio dos povos indigenas como resultado do processo de colonizacao no Brasil.E os versos em primeira pessoa revelam que os indigenas podiam expressar-se poeticamente, mas foram silenciados pela colonizacao, como demonstra a presenca do narrador, no segundo texto.Questao 28Considerando-se a linguagem desses dois textos,verifica-se queA a funcao da linguagem centrada no receptor esta ausente tanto no primeiro quanto