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po-los em pratica por largo espaco de tempo;( ) frequenta-los por largo espaco de tempo;( ) frequenta-los quase diariamente;04) Segundo o autor, a ciencia e a arte de bem viver consistem em: ( ) fugir da convivencia social, sempre detestavel;( ) conviver com os homens por lado espaco de tempo;( ) fugir da convivencia social e de si mesmo;( ) conviver com os homens com discricao e fraternidade moderada;05) Para o autor, a melhor maneira de viver e:( ) evitar totalmente o convivio com seus semelhantes;( ) conviver com os homens com certa reserva, sem importuna-los e sem perder a vida interior;( ) conversar com todos, para obter ocasionais vantagens;( ) integrar-se totalmente na comunidade;06) Na frase atribuida ao(s) leitor(es) Como podemos amar as ilhas, se buscamos o centro mesmo da acao? esta contida em: ( ) contradicao;( ) hesitacao;( ) surpresa;( ) supressao;07) A expressao pondo-me a coberto de ventos (...) situada no primeiro paragrafo, equivale a:( ) protegendo-me de ventos (...)( ) pondo-me na direcao de ventos (...)( ) cobrindo o meu refugio para protege-los de ventos (...)( ) constringindo-me de ventos (...)08) Que significa realmente essa ILHA do texto?( ) um pequeno trecho de terra cercado de agua por todos os lados;( ) um elemento de auto-afirmacao;( ) um refugio onde se possa encontrar a tranquilidade interior resultante do encontro do homem consigo mesmo;( ) um elemento de fuga a si mesmo;09) Destaque o item verdadeiro de acordo com a cronica lida:( ) o autor, em um delirio de grandeza, sonha comprar uma ilha so para ele;( ) o autor sonha comprar uma ilha onde possa viver ociosamente;( ) o autor sonha uma ilha refugio onde possa encontrar a tranquilidade interior resultante do encontro consigo mesmo;( ) o autor sonha uma ilha para por-se um pouco afastado de ventos, sereias e pestes.10) Da leitura do texto, conclui-se que o escritor e:( ) ativo, empreendedor, amante de grandes realizacoes;( ) misantropo, casmurro, inimigo do convivio humano;( ) rico de vida interior, que admite o convivio discreto e nao separado com os seus semelhantes;( ) alegre, entusiasmado, sempre buscando comunicar-se com os outros.
GENTE E BICHO E BICHO E GENTEQuerido Diario, nao tenho mais duvida de que este mundo esta virado ao avesso! Fui ontem a cidade com minha mae e voce nao faz ideia do que eu vi. Uma coisa horrivel, horripilante, escabrosa, assustadora, triste, estranha, diferente, desumana... E eu fiquei chateada.Eu vi um homem, um ser humano, igual a nos, remexendo na lata de lixo. E sabe o que ele estava procurando? Ele buscava, no lixo, restos de alimento. Ele procurava comida!Querido Diario, como pode isso? Alguem revirando uma lata cheia de coisas imundas e retirar dela algo para comer? Pois foi assim mesmo, do jeitinho que estou contando. Ele colocou num saco de plastico enorme um montao de comida que um restaurante havia jogado fora. Aarghh!!! Devia estar horrivel!Mas o homem parecia bastante satisfeito por ter encontrado aqueles restos. Na mesma hora, querido Diario, olhei assustadissima para a mamae. Ela compreendeu o meu assombro. Virei para ela e perguntei: Mae, aquele homem vai comer aquilo? Mamae fez um sim com a cabeca e, em seguida, continuou: Viu, entende por que eu fico brava quando voce reclama da comida?.E verdade! Muitas vezes, eu me recuso a comer chuchu, quiabo, abobrinha e moranga. E larguei no prato, duas vezes, um montao de repolho, que eu odeio! Puxa vida! Eu me senti muito envergonhada!Vendo aquela cena, ainda me lembrei do Po, nosso cachorro. Nem ele come uma comida igual aquela que o homem buscou do lixo. Engracado, querido Diario, o nosso cao vive bem melhor do que aquele homem.Tem alguma coisa errada nessa historia, voce nao acha?Como pode um ser humano comer comida do lixo e o meu cachorro comer comida limpinha? Como pode, querido Diario, bicho tratado como gente e gente vivendo como bicho? Naquela noite eu rezei, pedindo que Deus conserte logo este mundo. Ele nunca falha. E jamais deixa de atender os meus pedidos. So assim, eu consegui adormecer um pouquinho mais feliz.(OLIVEIRA, Pedro Antonio. Gente e bicho e bicho e gente. Diario da Tarde. Belo Horizonte, 16 out. 1999).ATIVIDADES01. O texto lido e do genero Relato Pessoal, do tipo Diario. Que marcas textuais comprovam essa afirmativa?02. A narradora inicia seu relato afirmando nao ter mais duvida de que o mundo esta virado ao avesso? Por que ela afirma isso?03. O texto aborda uma problematica social muito especifica. Indique tal problematica e justifique sua resposta.04. Em certo trecho, a narradora se diz muito envergonhada? Do que ela se envergonha?05. A narradora compara a vida de seu cachorro a vida do homem que buscava comida no lixo. A partir dessa comparacao, pode-se afirmar que o autor do texto quer mostrar a vida humana, muitas vezes, sendo menos valorizada que a vida de um animal? Justifique seus comentarios.06. No final do relato, a narradora deposita sua confianca em um ser divino. Por que ela nao deposita essa confianca em outro ser humano? Explique.07. Em sua opiniao, o que pode ser feito para diminuir o sofrimento de pessoas como o homem retratado no relato? Justifique. Exercicios1) Leia as frases seguintes e identifique quais delas sao
nominais e quais sao frases verbas ( oracoes ).a) Que mar maravilhoso ! Frase nominalb) As penas flutuam no ar. Frase verbalc) Um voo espetacular! Frase nominald) O deus Posidon usou seus poderes magicos. Frase verbal2) Relacione as colunas para rever os tipos de frases.( a ) Saia agora mesmo ! ( e ) declarativa afirmativa( b ) Voce quer ir ao teatro ? ( c ) declarativa negativa( c ) Nao poderei acompanha-lo. ( d ) exclamativa( d ) Como estou satisfeito com o meu presente ! ( f ) interrogativa negativa( e ) Gosto muito de voces. ( b ) interrogativa( f ) Voce nao participou da gincana ? ( a ) imperativa3) Escreva nos parenteses OS para Periodo Simples e PC para Periodo Composto. Observe os verbos e as locucoes verbais destacados.( PS ) O carro velho do vovo subia lentamente a ladeira ingreme.( PC ) Nao consegui montar o quebra-cabeca, pois faltavam pecas.( PC ) O guia da excursao explicava com detalhes as atracoes turisticas, Para que todos aproveitassem bem a viagem.( PS ) Os novos celulares oferecem aos consumidores muitas vantagens.4) Classifique os periodos seguintes em simples e composto.a) No fundo do mar, o temivel Posidon fica furioso.! Periodo simples b) Assim fala Minos, diante do altar que ergueu na praia. Periodo compostoc) Com nossas asas, atravessaremos o mar e encontraremos refugio em alguma parte. Periodo Composto d) Os dois homens imediatamente se inclinam diante do novo rei da grande ilha. Periodo simples e) Nao sabes como e lindo uma mulher que chora. Periodo Composto f) Tudo no mundo e loucura, exceto a alegria. Periodo simples g) O homem apaixonado ama na mulher o que ela nao possui. Periodo Composto h) Todos os pecados mortais tem o seu que util e honesto. Periodo simples i) Quem esta amando menos, ja nao ama. Periodo Composto5) Os pares de periodo simples apresentados abaixo mantem uma relacao de sentido entre si. Transforme-os em um periodo composto. Para isso, empregue termos de ligacao como : e, mas, por isso, pois. Veja um exemplo. Ele ficou Feliz. Sua invencao era um sucesso. 2 Periodos Simples Ele ficou feliz, pois sua invencao era um sucesso. 1 Periodo Compostoa) Nao gostei desse lugar. Vou embora. Nao gostei desse lugar, por isso vou embora. b) Ela foi rapidamente para o aeroporto. Nao chegou a tempo. Ela foi rapidamente para o aeroporto, mas nao chegou a tempo. c) Mudou-se para outro pais. Recebeu uma proposta irrecusavel. Mudou-se para outro pais, pois recebeu uma proposta irrecusavel. d) Viajo de carro uma vez por ano. Viajo de aviao tres vezes ao ano. Viajo de carro uma vez por ano e de aviao tres vezes ao ano.
EXERCICIO - COMPLEMENTO NOMINAL1) Marque: ( 1 ) para o adjunto adnominal; ( 2 ) para o complemento nominal. a) ( 2 ) P povo nao aceita a construcao de usinas nucleares. b) ( 1 ) A folha do caderno foi arrancada. c) ( 1 ) Comprei um dicionario de ingles. d) ( 2 ) A conservacao da natureza e uma necessidade. e) ( 1 ) As luzes do predio estao apagadas. f) ( 2 ) Ela tem necessidade de muito amor. g) ( 2 ) Houve severa proibicao ao corte de arvores. h) ( 2 ) Continua a luta contra poluicao. i) ( 2 ) Existe um orgao de protecao aos indios. j) ( 1 ) Os queijos de Minas sao muito apreciados. k) ( 1 ) Ainda existem muitos engenhos de cana.l) ( 2 ) A saudade dos amigos e grande. m) ( 2 ) Nao temos necessidade de auxilio. n) ( 2 ) Esperamos aprovacao em todas as disciplinas. o) ( 1 ) O Brasil nao vende acucar de beterraba. p) ( 2 ) Deve haver preocupacao com os estudos. 2) Qualquer termo preposicionado que se refere a um adjetivo ou adverbio desempenha sempre a funcao de complemento nominal. Sublinhe o complemento nominal. a) Paralelamente a este trabalho, faremos a pesquisa.b) Este filme e improprio para menores de dezoito anos. c) Dormir pouco e prejudicial a saude. d) Esta ali, atras da arvore. e) As ruas continuam repletas de sujeira. 3) Analise a funcao sintatica dos termos destacados, baseando-se no seguinte codigo: ( 1 ) complemento nominal( 2 ) objeto indireto( 3 ) adjunto adverbial( 4 ) adjunto adnominal( 5 ) objeto direto a) Todos aguardavam com incerteza ( 3 ) a publicacao ( 5 ) do livro. ( 1 ) b) Os jornais noticiaram a prisao ( 5 ) do criminoso. ( 1 ) c) A confianca em ti ( 1 ) abriu novas perspectivas. ( 5 )d) Os cidadaos pagam imposto ( 5 ) proporcional ( 4 ) a renda. ( 1 )e) A dona da casa ( 4 ) recebia os convidados ( 5 ) alegremente. ( 3 ) f) Fomos favoraveis aos alunos. ( 1 ) g) Enviamos estes livros aos alunos. ( 2 ) h) Convidamos os alunos ( 5 ) para a festa. i) Sua aprovacao depende da decisao dos alunos. ( 4 ) j) A critica aos alunos ( 1 ) foi procedente. l) A critica dos alunos ( 4 ) foi procedente. 4) Escreva OI para objeto indireto ( que completa verbo ) e CN para complemento nominal ( que completa nome) : a) Cuide de seus interesses que eu cuido dos meus. ( OI ) b) Temos confianca em nossos jogadores. ( CN ) c) Ja organizamos a resistencia a qualquer ataque inimigo. ( CN )d) A assistencia as aulas tem sido normal. ( CN ) e) Naquela situacao dificil recorremos ao diretor. ( OI ) f) Gostamos de pessoas sinceras. ( OI ) g) Lembre-se, pelo menos, dos amigos. ( OI ) h) Fez grandes investimentos em terras. (
CN )i) A noticia agradou a todos. ( OI )j) O orador fez alusao ao fato. ( CN ) l) O gosto pela musica vem desde crianca. ( CN ) 5) Reescreva as frases transformando o objeto em complemento nominal e sublinhe-o. Veja o exemplo: Mesmo contra a lei, muitas pessoas traficam animais. Mesmo contra a lei, muitas pessoas fazem o trafico de animais. Subst. compl. Nominala) A poluicao destroi florestas naturais e degrada as aguas. A poluicao causa a destruicao das florestas naturais e a degradacao das aguas. b) Fabiano nao teme os animais, mas sim cuida deles. Fabiano nao tem medo dos animais, mas sim tem cuidado com eles. c) Devemos respeitar os animais. Devemos ter respeito aos animais. d) Os animais necessitam de cuidados. Os animais tem necessidade de cuidados. 6) Classifique sintaticamente os termos destacados em objeto indireto ou complemento nominal. a) Precisavamos de voce naquele instante. objeto Indireto b) O trabalho e sempre util ao homem. complemento nominal c) A empresa doou terrenos aos funcionarios. objeto Indireto d) A obediencia ao regulamento e necessaria. Complemento nominale) Relativamente ao fato, nada podemos afirmar. Complemento nominal f) Recorremos ao diretor, naquela situacao dificil. Objeto indireto g) A festa era uma homenagem aos atletas. Complemento nominal h) Ela se referia ao amigo com desprezo. Objeto indireto i) O filme nao agradou aos espectadores. Objeto indireto j) As chuvas sao beneficas as plantacoes. Complemento nominal
EXERCICIO1) Verifique se a expressao sublinhada e Adjunto Adnominal ( = locucao adjetiva) ou Adjunto Adverbial ( = locucao adverbial )a) O cafe com leite esta na xicara. Adjunto adnominal / adjunto adverbialb) As flores do jardim perfumam o ar durante a noite. Adjunto adnominal / adjunto adverbialc) Caiu no chao o livro de gravuras. Adjunto adverbial / adjunto adnominald) O barco de turistas navega em alto mar. Adjunto adnominal / adjunto adverbial2) Sublinhe ao Adjuntos Adnominais:a) A beleza exterior se engrandece quando ha beleza interior.b) De nada adianta um bom conselho acompanhado do mau exemplo.c) Ha pessoas simpaticas, atraentes, apesar de seus defeitos, assim como ha pessoas antipaticas, repulsivas, apesar de seus meritos. 3) Sublinhe os pronomes possessivos que exercem a funcao de Adjunto Adnominal.a) Chico conversava com seu gatinho como se fosse uma pessoa.b) Minha mae e compreensiva.c) Os animais eram seus amigos.d) Nossa classe fica no primeiro andar.e) Com seu apoio, nossa vida melhorou muito.f) Meus pais sao exigentes.4) Sublinhe os pronomes demonstrativos que exercem a funcao de Adjunto Adnominal.a) Aquele cachorro late, este nao.b) Quem pode trabalhar com este calor ?c) Que menina e esta que nao liga para seus pais ?d) Esta fruta e doce, porem aquela e azeda demais.e) Este carro e mais veloz, que aquele.f) O que voce fez com aqueles livros que lhe emprestei ?5) Sublinhe os pronomes indefinidos que exercem a funcao de Adjunto Adnominal.a) - Onde voce encontrou isso ? - Em algum lugar.b) Nenhum aluno conseguiu nota dez.c) Trabalhamos muito, porem ganhamos pouco dinheiro.d) De que serve tanto dinheiro sem saude ?e) Todo homem e mortal.6) Copie as frases, acrescentando os Adjuntos Adverbiais indicados. Veja o exemplo: barato - caro Compra e vende. Compra barato e vende caro.a) cedo - tarde Sai e cheguei. Sai cedo e cheguei tarde.b) jamais - nao Faria aquilo, se voce me apoiasse. Jamais faria aquilo, se voce nao me apoiasse.c) certamente - ja Voce ouviu falar neste assunto. Certamente voce ja ouviu falar neste assunto.d) muito - bastante A casa era bonita, mas o jardim estava abandonado. A casa era muito bonita, mas o jardim estava bastante abandonado.e) porventura - nunca Voce chegou atrasado ? Porventura voce nunca chegou atrasado ?f) nao - depressa Coma, menino ! Nao coma depressa, menino !7) Assinale a alternativa correta de acordo com a classificacao dos adjuntos adverbiais destacados:a) Pense mais um pouco. ( X ) intensidade ( ) modo ( ) afirmacaob) Atravessou a rua tranquilamente. ( ) tempo ( ) lugar ( X ) modoc) Talvez passe por ai. ( X ) duvida ( ) lugar ( ) tempod) Ele realmente vacilou. ( ) negacao ( X ) afirmacao ( ) tempoe) Agora moramos no centro. ( X ) tempo ( ) modo ( X ) lugarf) Bata na porta antes de entrar. ( ) intensidade ( ) afirmacao ( X ) lugarg) Estou meio cansado. ( X ) intensidade ( ) lugar ( ) modoh) Esfregou a toalha com forca. ( ) afirmacao ( X ) modo ( ) tempoi) Nao escreva depressa. ( X )
negacao ( X ) modo ( ) duvidaj) Ouviam-se os sinos dobrarem ao longe. ( ) tempo ( X ) lugar ( ) modok) Lutei bastante para conseguir o que eu tenho. ( X ) intensidade ( ) tempo ( ) modo8) Destacamos o adjunto adverbial. Informe a sua constituicao marcando:( 1 ) se for adverbio ( 2 ) se for locucao adverbiala) A vida nao espera. (1)b) O operario levantou o muro rapidamente. (1)c) De repente as lagrimas cessaram. (2)d) As borboletas voavam em bandos. (2)e) Atualmente as mulheres reivindicam seus direitos. (1)f) Os manifestantes gritavam em coro. (2)9) Sublinhe com um traco os adjuntos adnominais e com dois tracos os adjuntos adverbiais:a) O novo presidente assumiu em marco.b) Frequentemente ela fugia de seus problemas.c) O soldado fuzilou o condenado com frieza.d) O escritor descreveu a cena com detalhes.e) O povo poe de lado a sua dor.10) Copie as frases, eliminando os adjuntos adnominais e os adjuntos adverbiais:'a) Os ladroes arrombaram o cofre com facilidade. Ladroes arrombaram cofre.b)A distracao com frequencia resulta em serios acidentes. Distracao resulta em acidentes.c) Os nordestinos sempre lutaram contra a seca. Nordestinos lutaram.d) Hoje as doencas preocupam as autoridades medicas. Doencas preocupam autoridades.11. Classifique os adjuntos adverbiais em destaque quanto a circunstancia":(1)adjunto adverbial de tempo (Quando?)(2)adjunto adverbial de lugar (Onde?)(3)adjunto adverbial de modo (Como?)a) Ele premeditou o crime em detalhes. (3)b)A firma preencheu a vaga na semana passada. (1)c)O lider encabecou a revolta com coragem. (3)d) O preso denunciou os comparsas durante o interrogatorio. (1)e) O trabalhador caiu do andaime. (2)f) Nesta sala, voces podem conversar a vontade. (2) (3)g) Todos ficaram em seus lugares. (2)h) Amanha, todos deverao comparecer cedo ao colegio. (1 ) (1) (2)12 . Substitua as locucoes adverbiais pelos adverbios correspondentes, conforme o modelo: Ela cantava e tocava ao mesmo tempo. Ela cantava e tocava simultaneamente.a) Ele conseguiu falar durante uma hora sem interrupcao. Ele conseguiu falar durante uma hora ininterruptamente.b) O jogador praticou a falta com premeditacao. O jogador praticou a falta premeditadamente.c) Pouco a pouco foi consolidando a sua posicao no grupo. Paulatinamente foi consolidando a sua posicao no grupo.13. Analise a funcao dos termos destacados, conforme o codigo:(1) adjunto adnominal(2) objeto direto(3) objeto indireto(4) adjunto adverbiala) A porta do carro ( 1 ) esta aberta.b) Precisamos do carro (3) para a viagem de amanha.c) Desca do carro, (4) menina.d) A empresa tinha de substituir o carro (2) por um mais novo.14. Indique a funcao dos termos destacados, conforme o codigo:(1) adjunto adverbial(2) adjunto adnominal(3) objeto indiretoa) Guardava com carinho ( 1 ) os livros.b) Este rapaz necessita de emprego. (3)c) No ceu (1) voavam velozes andorinhas.d) Um homem de brio (2 ) paga as suas dividas pontualmente. (1 )e) A sala de aula (2) estava vazia.f) Nao ( 1 ) duvidei de voce. (3)g) Houve inumeros festejos durante o carnaval. ( 1 )h) As questoes de matematica (2 ) eram dificeis.i) Olavo desceu apressadamente (1 ) a escada.j) Voce respondeu ao professor ? (3)
Conversa de botequimVadico e Noel RosaSeu garcom faca o favorDe me trazer depressaUma boa media que nao seja requentada,Um pao bem quente com manteiga a beca,Um guardanapoE um copo d`agua bem geladaFecha a porta da direitaCom muito cuidadoQue eu nao estou dispostoA ficar exposto ao solVa perguntar ao seu fregues do ladoQual foi o resultado do futebolSe voce ficar limpando a mesa,Nao me levanto nem pago a despesaVa pedir ao seu patraoUma caneta, um tinteiro,Um envelope e um cartaoNao se esqueca de me dar palitosE um cigarro pra espantar mosquitosVa dizer ao charuteiroQue me empreste umas revistasUm isqueiro e um cinzeiroTelefone ao menos uma vezPara 34-4333E ordene ao seu OsorioQue me mande um guarda-chuvaAqui pro nosso escritorioSeu garcom me empreste algum dinheiroQue eu deixei o meu com o bicheiro,Va dizer ao seu gerenteQue pendure essa despesaNo cabide ali em frente1) Logo no primeiro verso, por meio do uso de um vocativo, fica claro quem fala e quem escuta nessa conversa.a) A quem a personagem que fala na cancao se dirige?b) Quem e a personagem que fala?2) Observe como o tamanho dos versos desta cancao varia muito. Pensando tambem no titulo, como voce explicaria esse fato?3) No entanto, para realizar-se como cancao, a letra e a melodia devem manter ainda alguma regularidade. Assinale as rimas da cancao.4) Em que modo estao os verbos usados pela personagem para se dirigir ao garcom? Por que?5) Na primeira estrofe, o cliente faz ao garcom uma serie de pedidos.a) O que ele pede?b) Esses pedidos sao adequados a situacao?6) Na segunda estrofe outros pedidos sao feitos.a) Quais sao eles?b) Esses pedidos sao adequados a situacao?7) Na ultima estrofe, o cliente parece passar dos limites.a) O que ele pede ao garcom?b) Explique por que esses pedidos excedem o que se espera que um cliente peca a um garcom.c) Como o botequim e chamado pelo cliente?d) O que esse cliente vai fazer no botequim?8) Por ser o fragmento de um dialogo, Conversa de botequim reforca a coloquialidade propria do genero cancao. Voce concorda com essa afirmacao? Justifique sua resposta.Gabarito:1) Logo no primeiro verso, por meio do uso de um vocativo, fica claro quem fala e quem escuta nessa conversa.a. A quem a personagem que fala na cancao se dirige? Ao garcom.b. Quem e a personagem que fala? O cliente de um bar ou botequim.2) Observe como o tamanho dos versos desta cancao varia muito. Pensando tambem no titulo, como voce explicaria esse fato? A cancao imita a fluidez e a coloquialidade da fala.3) No entanto, para realizar-se como cancao, a letra e a melodia devem manter ainda alguma regularidade. Assinale as rimas da cancao.4) Em que modo estao os verbos usados pela personagem para se dirigir ao garcom? Por que?Os verbos estao no imperativo. Eles definem o tipo de relacao que se estabelece entre as personagens da cancao.5) Na primeira estrofe, o cliente faz ao garcom uma serie de pedidos.a. O que ele pede?Um media (xicara de cafe com leite), um pao quente com manteiga, um guardanapo e uma gelada.b. Esses pedidos sao adequados a situacao?Sim, pois sao pedidos
de um cliente a um garcom de botequim.6) Na segunda estrofe outros pedidos sao feitos.a. Quais sao eles?Para que o garcom nao limpe a mesa e para que traga uma caneta, um tinteiro, um envelope um cartao, palitos, cigarro, revistas, isqueiro e cinzeiro.b. Esses pedidos sao adequados a situacao?Nao sao mais pedidos apropriados a um botequim, pois incluem itens encontrados na tabacaria ou na papelaria.7) Na ultima estrofe, o cliente parece passar dos limites.a. O que ele pede ao garcom?Pede para que o garcom ligue para um numero e ordene a um tal de Osorio que mande um guarda-chuva; pede dinheiro emprestado e pede para que o gerente pendure a conta.b. Explique por que esses pedidos excedem o que se espera que um cliente peca a um garcom.Os pedidos da ultima estrofe sao inusitados, o que ajuda a produzir o humor na cancao. Eles imitam uma relacao de patrao com empregado, ou de pessoa muito espacosa, em ambiente familiar.c. Como o botequim e chamado pelo cliente?Nosso escritorio.d. O que esse cliente vai fazer no botequim?Provavelmente, ele e um poeta, um sambista que vai ao botequim para compor suas cancoes.