Dica de LivroApresentacao: Este livro e de consideravel importancia para os profissionais e estudantes que se interessam pelas interfaces entre psicologia e informatica. O conteudo apresentado no livro permite ao leitor entrar em contato com o que ha de mais atual no Brasil acerca de diversos temas da area para pesquisa e aplicacao, de forma didatica e compreensivel mesmo para os leigos no assunto. O clinico podera compreender melhor as demandas dos seus clientes internautas, o pesquisador podera verificar o grande leque de opcoes que se abre para a pesquisa em psicologia e informatica, e os outros profissionais poderao aprender como utilizar a Internet para encontrar conteudos para leitura e para ampliar a gama de servicos prestados a populacao.O carater pioneiro deste livro tambem evidencia o grande esforco e dedicacao do NPPI em seu trabalho e, com certeza, e um marco a ser lembrado no futuro.Postado por: Jane Carvalho Skinner (1953) nas primeiras paginas do Ciencia e comportamento humano ja debatia sobre o desigual desenvolvimento tecnologico entre as areas de ciencias humanas, exatas e biologicas. Em menos de 50 anos o homem evoluiu os microcomputadores, a intranet, a internet e o correio eletronico coligando pessoas pelo mundo inteiro, acelerando o processo de crescimento / desenvolvimento humano, onde na cidade de Sao Paulo por exemplo, e permitido verificar criancas entre 8/12 anos que antes brincavam de esconde esconde, duro ou mole, carrinho, pega pega, peao, bonecas, agora dedicam grande parte do seu tempo a Blogs, MSNs, E-mails, Orkut, dentre outras ferramentas que as colocam em contato com conteudos considerados proprios e improprios para a sua idade, vemos empresas que antes tinham maior flexibilidade quanto a insercao de mao-de-obra no seu quadro de funcionarios, hoje investindo cada vez mais em politicas que trazem como consequencia a exclusao de pessoas menos capacitadas a era digital. Preocupado com as maneiras em que o avanco tecnologico vem afetando o trabalho de psicologos, o autor objetivou via pesquisas de literatura, debater o paradigma de participar ou nao deste desenvolvimento.Artigo completo disponivel em:http://www.redepsi.com.br/portal/modules/smartsection/item.php?itemid=317Postado por: Jane Carvalho Tecnologia computacional e desenvolvimento cognitivo -Estudo de caso na formacao de psicologosNeste trabalho, Carmen Schffer apresenta ao leitor a insercao da tecnologia computacional na formacao do psicologo. Primeiramente define o objeto de estudo da Psicologia, a constituicao do ser humano e dos fenomenos psicologicos, fundamentados na concepcao socio-historica, e ressalta propostas para efetivar uma formacao comprometida com as necessidades sociais. Aborda os diversos aplicativos da tecnologia computacional na educacao ressaltando algumas experiencias desses aplicativos no processo de ensino-aprendizagem. Em seguida, apresenta a construcao de um site sobre a teoria piagetiana do desenvolvimento cognitivo, que foi pesquisado por alunos do curso de Psicologia; e apresenta os procedimentos utilizados e discute os dados obtidos na pesquisa. Como passar um dia sem ligar o computador? Sem olhar os e-mails, sem olhar as noticias, sem a sensacao de digitar algumas teclas e a partir dali ter um mundo de informacoes e ferramentas prontas para servir?Podem me achar exagerada, mas a Internet e uma bencao. O dia em que ela nao funciona e quase a anunciacao do fim