bancasPor apenas um real.O cordel e uma expressaoDa autentica poesiaDo povo da minha terraQue luta pra que um diaAcabe a fome e miseriaHaja paz e harmonia. A poesia popular, enquanto literatura oral ja existe ha mais de 3.500 anos. No Brasil o cordel chegou, trazido de Portugal, onde era vendido como "folhas soltas", mas foi com um poeta nascido em Pombal, que ele ganhou celebridade. Foi Leandro Gomes de Barros quem primeiro passou a editar e comercializar, no final do seculo XIX, o folheto na forma tal como temos atualmente, por isso ele e considerado o patriarca dessa expressao popular e a Paraiba e tida como o berco da literatura de cordel. O cordel que era vendido nas barracas das feiras livres pendurado em cordoes e recitado ou cantado pelos poetas violeiros para atrair os compradores, hoje sofre dos males do esquecimento e do abandono, explicado pelo advento da era tecnologica e assimilacao desenfreada da cultura estrangeira. Ele ja foi, no interior do Nordeste, o jornal, a musica, o lazer de um povo que se reunia nos saloes ou terreiros das casas para fantasiar historias lidas por aqueles que dominavam os codigos da leitura e servia tambem para alfabetizar tantos outros que as vezes sabia de cor folhetos famosos. O habito de ler cotidianamente o cordel fez surgir no Nordeste poetas de expressao como Patativa do Assare e revelar ao mundo uma musica inigualavel de Luiz Gonzaga, valores que sintetizam a grandiosidade da nossa arte popular. O cordel precisa sobreviver e voltar a ser uma cultura de massa tal como antigamente. Certamente alguns poetas continuarao nas feiras, outros levarao suas obras as bancas de jornal, livrarias, outros ainda procurarao utilizar os recursos da mesma era tecnologica que ajudou a sucumbi-lo - como o radio, jornal, tv e agora mais recentemente a internet - para fazer chegar aos quatro cantos do mundo a imponente cultura nordestina. Contudo, acredito que a literatura de cordel so podera se transformar numa cultura de massa a partir do momento que a escola passar a estimular o seu uso, ou seja, a comunidade escolar (alunos, professores, funcionarios) adotar o habito da leitura. Quando a escola procurar conscientizar a todos da real necessidade de se preservar o cordel enquanto saber historico, estaremos caminhando em direcao a sua revitalizacao. Levar a literatura de cordel ate a escola significa oferecer um importante e motivante meio de educacao aos alunos dos ensinos fundamental. Atraves da poesia popular o aluno podera conhecer aspectos da historia do nordestino, pois o cordel retrata a cultura, o cotidiano, a realidade do povo e suas peculiaridades. Mas pode versar sobre qualquer assunto e ser utilizado como recurso pedagogico para debater temas relacionados a educacao escolar como cidadania, solidariedade, preconceito, discriminacao racial, consciencia ambiental, espiritualidade, etica, educacao sexual, combate as drogas, violencia, condicao social da populacao, amor ao proximo.Metodologia:Pesquisas;Propor aos alunos uma oficina de literatura, utilizando o cordel, como estudo;Estudar o cordel, a origem, a historia, a metrica;Desenvolver um projeto "resgatando o cordel" para ser apresentado em sala de aula;Assistir videos onde a linguagem utilizada seja em forma