Ola, terceiranistas: O/P/QConteudos e Avaliacoes: Segundo Bimestre1 LiteraturaModernismo:1a e 2a fase (Contexto historico, caracteristicas, autores e obras de maiordestaque)2 Otexto poetico Roteirode Leitura para analise do texto poetico.Analisesobre a formacao do eu-lirico/eu-poetico, dos recursos linguisticos e deestilo, figuras, pontuacao, versificacao)3 Gramaticae analise linguisticaPronomes:Os pronomes sujeitos: eu, tu, ele/ela; nos, vos, eles, elas.Ospronomes objetos: a (as) o (os), lhe, lhes, me, te, se, nos vos.Colocacaopronominal: Proclise, enclise, mesoclise; os pronomes demonstrativos comoelementos coesivos e referenciais: anafora/catafora.Operiodo composto por Subordinacao: As oracoes subordinadas substantivas.4 Producaotextual:Generosdiscursivos: O genero Carta: Carta pessoal, Carta de Reclamacao, Carta doLeitor/opiniao, Carta argumentativa. A charge. O mapa conceitual. Resumo/resenha.5 Livros Vestibular UFPR/17: A Ultima Quimera/LavouraArcaica/Claro Enigma.6 Rodade Leitura Semanal:Leiturasemanal de narrativas curtas: cronicas e contos.7 Rodade Conversa Bimestral:Leiturade obras poeticas durante todo o bimestre e apresentacao individual: declamacaoe analise do texto lido e apresentado.8 Pesquisa e organizacao de Tribunal do Juri para Agosto:A midia e a espetacularizacao do suicidio.Avaliacoes 2 Bimestre1,5: Prova formal escrita sobre Gramatica e Literatura eProducao textual.1,5: Apresentacoes orais sobre Lavoura Arcaica/ClaroEnigma.1,0:Roda de Leitura semanal: Apresentacaode Roteiro de Leitura com resenha e resumo.1,0:Roda de Conversa Bimestral:Apresentacaodo Roteiro de Leitura de obra poetica com declamacao. Participacao no ProjetoSeducao Poetica CEP/17 ou com declamacao ou com poema escrito ou com a artepara o livro anual/17. CLARO ENIGMACARLOS DRUMMOND DE ANDRADEAUTOR Durante e cerca de quarenta anos, Carlos Drummond de Andrade representou um sopro de originalidade na poesia brasileira. Da heranca modernista manifesta na poesia dos anos 30, passando pela poesia de carater social dos anos 40 e pela acentuacao da tendencia reflexiva na decada de 50, ate chegar em uma poesia de sintese, retomada e ainda de renovacao nos anos 60, temos um conjunto de proposicoes que respondem de forma imediata as questoes de seu tempo. BIOGRAFIA1902: Nasceu em Itabira (MG) e faleceu em 1987/RJ. Fez os estudos primarios em sua cidade natal, iniciou os secundarios em Friburgo, terminando-os em Belo Horizonte (MG), onde tambem diplomou-se em Farmacia. Foi professor de Portugues e de Geografia e durante toda sua vida colaborou no jornalismo. Em 1933 transferiu-se para o Rio de Janeiro, como funcionario publico.A partir de 1950, voltou-se inteiramente a atividade literaria, fazendo traducoes, escrevendo poesias, contos e intensificando sua producao de cronista.E considerado um dos maiores poetas da literatura brasileira contemporanea. A maioria de seus poemas apresenta versos soltos e livres, isto e, sem rimas e sem um numero determinado de silabas, fugindo assim da metrica rigida tradicional.Toda sua obra registra o "sentimento do mundo" - para ele, funcao essencial do poeta - e relata os acontecimentos, a realidade do dia a dia, os problemas do ser humano (brasileiro ou nao), enfim, tudo aquilo que rodeia o homem ou a ele se refere: questoes de ordem social, politica, moral ou psicologica. E o faz com ironia, humor, esperanca ou descrenca, mas sempre com uma visao critica e com um profundo conhecimento da alma humana. ObrasPoesia:Alguma poesia,Brejo das almas,Sentimento do mundo,A rosa do povo,Poesia ate agora,Claro Enigma,Viola de bolso, etc.Prosa:Confissoes de Minas;Contos de aprendiz;Passeios na ilha;Fala, amendoeira etc.FASES1a A FASE GAUCHE (consciencia e isolamento)ObrasAlguma poesia (1930);Brejo das almas (1934).GAUCHEA