Galera, separei uns links que voces podem utilizar para estudar para a prova.Os videos sao bem legais, acredito que voces irao gostarhttp://biokardec1.blogspot.com/http://www.youtube.com/watch?v=c964BwL1P8IProxima aula revisao sobre Citoplasma e Nucleo. Galera, os videos ficaram muito pesados para postar, entao resolvi colocar os links.1 Video: A Engenharia dos Genes http://www.youtube.com/watch?v=0wa7Ujk8ygU2 Video: Biotecnologia: Profissoes do futuro http://www.youtube.com/watch?v=L81fGnq7JQcA proposta e que voces entendam como a biologia, o melhoramento genetico, etc., podem trazer beneficios.Gostaria de amanha (13/07), tirar uma fto com voces, para guardar de recordacao e postar aqui no meu blog.Bjussssss Alessandra Alcantara ParanhosGraduanda em Ciencias Biologicase-mail: alessandraparanhos88@hotmail.comBlog: www.saltosesapos@blogspot.com Tres novas especies de anuros foram descobertas durante uma expedicao de conservacionistas, que procuravam uma especie de sapo tida como extinta.Os animais foram encontrados na Colombia e nunca antes identificados. Uma especie e pertencente ao grupo Rhinella, o outro pertence ao grupo Silverstoneia- possui substancias toxicas que sao utilizadas pela industria quimica. Uma outra ra cujo o grupo e desconhecido, possui cerca de 4 centimetros e tem olhos brilhantes como principal caracteristica.No entanto, os mesmos cientistas falharam em localizar a especie que procuravam: o sapo da Mesopotamia (Rhinella rostrata), que teria sido visto pela ultima vez em 1914.A expedicao cientifica envolveu as organizacoes Conservacao International, Amphibian Specialist Group, Global Wildlife Conservation e Fundacion ProAves. (Fonte: Folha.com)Ainda sabemos muito pouco da fauna e da flora, por isso existe a necessidade de conservar os recursos naturais.FONTE: AMBIENTE BRASIL; BBC BRASIL, 2010. Foto: Robin Moore/ILCP Galera do Fenix, assistam esse videos!!!!http://www.youtube.com/watch?v=57FxopoZU04http://www.youtube.com/watch?v=0OpLBFiThu4Assim voces podem visualizar e compreender melhor o assunto.Bjao ate a proxima aula. As serpentes sao animais que despertam muito a curiosidade nas pessoas, em especial nas criancas. Muita gente conhece alguma historia de serpente que mama, que engole boi, que persegue pessoas... Mitos e lendas circundam esses animais e por isso nao sao muito queridos por grande parte da sociedade. As vezes, especies sao mortas por ignorancia, falta de conhecimento, crendice da populacao. A biodiversidade atualmente e um tema debatido em conferencias, simposios, congressos, e existe uma necessidade em levar esse assunto tambem para sala de aula. Voces podem atuar como multiplicadores e sensibiliza-los sobre as questoes ligadas ao meio ambiente e uma maneira de contribuir para a formacao de futuros adultos com consciencia ecologica. Com este trabalho voces poderao entender a relacao que existe entre as serpentes e o meio ambiente. Que todo animal tem seu papel na natureza e o mesmo deve ser protegido. Os recursos naturais estao sendo utilizados de forma desordenada e sofrendo com as fortes pressoes antropicas, o que leva a uma diminuicao da biodiversidade local. Aceitamos encomendas Almofada Cartao "Vassoura, contem Chocolate""Pirulito de Chocolate" 18 DE OUTUBRO DIA DO MEDICO"PARABENS DOUTORES" Proposta de aula para Ensino FundamentalAnos Iniciais2o e 3o anosObjetivoEstudo da letra e fonema H, LH. Leitura e interpretacao da historia.HabilidadesLeitura e interpretacao; causa e consequencia; conhecimento e producao de video.Estudo e desenvolvimento de intertextos; sugestao para 2o texto "Maria-Vai-Com-As-Outras" de Sylvia Orthof.ConteudoGrafia e fonema LH. Leitura e interpretacao; sequencia cronologica. Especies animais - mamiferos.InterfacesLinguagens, Codigos e suas tecnologias;Ciencias da Natureza e suas tecnologias.Metodologia20'A partir dos conhecimentos previos dos alunos sobre a escrita