Agora estamos aqui... Nosso hotel.... O banheiro da casinha dos jogos mortais.... O quarto, o mofo e a cara de animo da Quel....Pra provar que estamos bem e felizes (repararam no cavanha do Tata... esta melhor que o das outras viagens...) Na Ed. Infantil, o curriculo de ingles e organizado emquatro unidades tematicas. This Is MeNesta unidade tematica osalunos falam sobre suas caracteristicas fisicas e descrevem sua familia e suarotina, identificando algumas singularidades proprias e respeitando o outro emsuas diferencas.Growing TogetherA unidade tematica Growing Together envolve os alunos napesquisa sobre habitos e necessidades basicas dos seres humanos, animais eplantas. Os alunos aprendem a apontar cuidados basicos de alimentacao e abrigo,necessarios a sua sobrevivencia e ao crescimento das plantas e a descrever asmudancas, nas diferentes fases de crescimento.Snack TimeA unidade Snack Time engaja os alunos naorganizacao e no planejamento de um lanche coletivo. Os alunos aprendem a falar sobre as sensacoesdo corpo (fome, sede, frio, calor) e discutem as preferencias de cada membro dogrupo e as escolhas para uma alimentacao saudavel.My Friends and IA unidade My Friends and I promove contextos paraque os alunos conversem com seus amigos sobre suas brincadeiras favoritas e osconvidem para brincar. Eles tambem participam de jogos e brincadeiras, compreendendoe respeitando as regras e explorando desafios diversos, proporcionados pornovos jogos e brincadeiras presentes nas culturas de paises falantes da linguainglesa.COMO OS PAIS PODEM CONTRIBUIRAssim como na linguamaterna, os pais tambem podem contribuir com aprendizado da segunda lingua. Valorize os momentos em que seu filho utilizar o ingles, seja aocantar uma musica aprendida na escola ou repetir uma palavra vista em umdesenho animado. Nao se preocupe se ele misturar uma palavra em ingles no meiode uma frase em portugues. Procure nao expor ou cobrar a crianca, mesmo quevoce queira mostrar ao resto da familia que ela j[a sabe falar ingles. Demonstre que voce tambem se interessa pelo idioma. Sempre quepossivel, assista filmes ou leia textos em ingles. Os pais nao precisam serproficientes na lingua e podem assumir uma postura de aprendentes. Convide seu filho a vivenciar com voce situacoes na linguainglesa: preparar um prato cuja receita esta em ingles, ler livros em ingles ouexplorar sites que trabalhem com a lingua. Algumas sugestoes:- Livros escritos por autores como Dr. Seuss(Green Eggs and Ham, Fox in Socks, If IRan the Zoo), Leo Leonni (Swimmy, TheRainbow Fish, A Color of His Own, Matthews Dream), Eric Carle (The Grouchy Ladybug, The Very HungryCaterpillar, From Head to Toe, Do You Want to Be My Friend?, Brown Bear, BrownBear, What Do You See?). Voce pode ouvir Eric Carle lendo The Very Hungry Caterpillar no site do autor: http://www.eric-carle.com/ec_reads_vhc.html.- Sites: PBS Games (http://pbskids.org/games/), Scholastic Family Playground (http://www.scholastic.com/parents/play/), British Council - Kids (http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/), especialmente as secoes LittleKids e Songs em Listen & Watch.- Receitas para criancas: KidsHealth (http://kidshealth.org/kid/recipes/)Valorize positivamente as manifestacoes culturais dos paises de linguainglesa. Isso nao acontece em detrimento da nossa propria cultura. Pesquisasmostram que as melhores experiencias relacionadas ao bilinguismo ocorrem quandoa identidade cultural de origem e valorizada, assim como o conhecimento deoutras culturas. Vale lembrar que o ingles nao e apenas falado nos EstadosUnidos