AVALIACAO DE IMPACTO AMBIENTAL DO MANGUEZAL DO MUNICIPIO DE CABUCU, SAUBARA-BA.IntroducaoO Municipio de Saubara, que inclui os distritos de Cabucu e Bom Jesus dos Pobres, situado a noroeste da Baia de Todos os Santos, abrange um amplo ecossistema de manguezal, que e considerado como os ambientes de maior produtividade do mundo alem disso eles formam um dos mais referendados ecossistemas das regioes tropicais e subtropicais, com uma vegetacao bem especifica denominado mangue que cresce em substratos lamacentos de alta produtividade, ocorrendo desde a desembocadura dos rios ate as regioes de influencia das mares, formando assim ligacoes transitorias entre o ambiente marinho e o terrestre. Baseado em informacoes sobre a diminuicao da comunidade de caranguejo, o estudo que foi realizado nos mangues de Saubara Cabuco -Bahia serao registrados e contextualizados seguindo as tarefas.Boa atividade e Sucesso!TarefaApos o trabalho desenvolvido, no final de semana, nos manguezais de Saubara, siga as instrucoes das tarefas a serem realizadas e postadas no blog trabpedagogico.blogspot.com.1. Leia os textos no blog e comente-os;2. Poste, no blog, os resultados obtidos durante o estudo de campo;3. Faca um cartaz promovendo o extrativismo com responsabilidade preservativa dos caranguejos;4. Leia as reportagens nos sites para a discussao de grupo na sala de aula:http://www.imagensefatos.com/arnaldoramos.htmhttp://www.cepuerj.uerj.br/eventos/agenda21/apostilas/M%C3%93DULO6.pdfProcesso:Os alunos serao separados em 5 grupos por turma que realizam as seguintes pesquisas:I. Analises socioeconomica da populacao do municipio de Saubara, distrito de Cabucu-BA;II. Analise fitossociologica da comunidade vegetal do manguezal do municipio em estuo;III. Analise da estrutura da populacao bioindicadora de degradacao ambiental;IV. Metodos de colega de agua superficial e;V. Metodos de coleta de sedimento para analises quimicasPara tanto, posteriormente com o auxilio de um onibus os discentes no dia 02 de Setembro serao conduzidos ao distrito de Cabucu, municipio de Saubara-Bahia (S 12o45'26.4'') e (W 38o45'20.2''). La os mesmos serao acomodados em uma base de campo (casa) devidamente alugada pela instituicao e receberao as orientacao finais para o desenvolvimentos das atividades por grupo coordenados por um professor tutor. Posteriormente os grupos serao levados a localidade de realizacao do trabalho de campo, como demonstra a figura abaixo e realizam suas pesquisas de acordo com metodos explicitados a seguir.Fig. 1. Fotografia aerea do manguezal do distrito de Cabucu, Saubara-BA onde serao realizadas as aulas praticas de recuperacao de area degrada dos alunos do 9o ano do Colegio Imperio do SaberApos o trabalho desenvolvido, no final de semana, nos manguezais de Saubara, siga as instrucoes das tarefas a serem realizadas e postadas no blog da coordenadora trabpedagogico.blogspot.com. Seguir as orientacoes das tarefas.Avaliacao:1. Participacao do aluno no estudo de campo;2. Comprometimento no trabalho realizado sobre o estudo da comunidade de caranguejos;3. Comentarios das atividades postadas no blog;4. Participacao em sala de aula.Conclusao:Este trabalho foi realizado com muito esplendor e responsabilidade. E a forma que encontramos de mostrar a contribuicao sobre a preservacao do meio ambiente e de estudar formas de combate a escassez da comunidade de caranguejos. Tenho certeza que para todos foi de grande aprendizado e muito prazeroso. Que este trabalho seja uma continuacao de outros que venham mostrar a necessidade de trazer a discussao dos problemas ambientais para sala de