para o enfraquecimento da lingua materna.Noentanto, esses indigenas estao se mobilizando para preservar sua identidade linguisticae a educacao escolar, atraves do contato com pesquisadores das universidades,que estao contribuindo, a exemplo do importante Projeto em andamento o Programado Observatorio da Educacao Indigena e o Projeto de Educacao EscolarApinaye na Perspectiva Bilingue e Intercultural (CAPES 2010/2012) oqual, segundo Almeida (2011) tem dado prosseguimento as acoes do Projeto deApoio Pedagogico a Educacao escolar Indigena Apinaye (ALBUQUERQUE, 2001; 2007).Atrelado aeste projeto tem se publicado um importante material didatico, com destaquepara uma gramatica da lingua Apinaye e um livro de alfabetizacao monolingue emApinaye, pois sao reivindicacoes dos lideres das comunidades e dos professoresindigenas. Alem destes, esta sendo disponibilizado um dicionarioApinaye/Portugues, numa parceria da UFT/ARAGUAINA/MEC, sob a coordenacao eorganizacao de pesquisadores da instituicao.2.3. Aspectos Culturais Ao falar da cultura indigena, referimos aos modos de ser, de viver, de seorganizar, proprio dos indios brasileiros, que de uma forma ou outra semisturam aos costumes naturais de nossa sociedade. Sao herancas indigenas que naoe so a mandioca, milho, guarana, palmito, o biju. Eles tambem estaoentre outros, nos objetos, no vocabulario, nos habitos diarios como tomar banhotodos os dias. Estes constituem os valores eticos incorporados a nacaobrasileira.Portanto,estudar os aspectos culturais dos indigenas, pressupoe tomar conhecimento,observar, analisar o seu jeito peculiar de ver a vida, seu mundo, seu trabalho,modo de conviver e de lutar por sua dignidade[1] propria.Asfontes utilizadas para conhecer e a priorifacilitar a interacao do tema cultura entre a comunidade indigena Apinaye, sera:Nimuendaju (1983) e Da Matta (1976) que juntos trazem uma vasta definicao destarica cultura, a partir do trabalho desenvolvido pelos dois autores junto aosApinaye. No mais, a propria experiencia junto a comunidade, ou seja o resultadodo trabalho etnografico, que sera de muita relevancia no sentido de atualizaras questoes vivenciadas entre eles com relacao aos costumes culturaispraticados. Oconvivio e a interacao pessoal, que vai alem da convivencia durante odesenvolvimento do projeto, se configuram como interesse e esforco para uma analisemais eficaz sobre a realidade deste povo, a vida socioeconomica, o preconceito,bem como a propria historia, as vicissitudes enfrentadas ao longo daconvivencia com a sociedade brasileira motivam e vislumbram o interesse deconhecer de perto a vida e a cultura dos Apinaye, na memoria guardada e naslembrancas contadas pelos mais velhos.Para falar da cultura Apinaye, apriori, e necessario levantar a premissa de que conceito de cultura quer sediscutir, assim, pensando nas diversas peculiaridades desse termo, vamosconsiderar a reflexao de Chaui (1995), quando chama a atencao para anecessidade de alargar o conceito de cultura, tomando-o no sentido de invencaocoletiva de simbolos, valores, ideias e comportamentos, de modo a afirmar quetodos os individuos e grupos sao seres e sujeitos culturais (CHAUI, 1995, P. 81).Entender e valorizar o patrimonio cultural imaterial - os modos de fazer, atradicao oral, a organizacao social de cada comunidade, os costumes, as crencase as manifestacoes da cultura popular que remontam ao mito formador de cadagrupo. Como salienta Botelho (2007),[...] Vale nesta linha decontinuidade a incorporacao da dimensao antropologica da cultura, aquela que,levada as ultimas consequencias, tem em vista a formacao global do individuo, avalorizacao dos seus modos de viver, pensar