se processe a aprendizagem por condicionamento:1. Existencia de respostas incondicionadas naturais do organismo ou respostas condicionadas muito bem estabelecidas. (DINAH MARTINS, p.184). 2. Repeticao da reacao ou duracao no tempo, a fim de permitir que os fatores efetivos operem. (DINAH MARTINS, p.184). 3. Recentividade, isto e, o espaco de tempo separando os dois estimulos ou respostas, a serem ligados, nao deve ser tao grande, para que a associacao nao se espalhe ou irradie. (DINAH MARTINS, p.184). 4. Motivacao e predisposicao para a realizacao, como na experiencia classica de Pavlov em que o cao esta faminto e ha comida a vista. (DINAH MARTINS, p.184).Os tipos de respostas condicionadas estao divididos em duas:1 Segundo a padronizacao temporal, este dividido nos tipos:a) Simultanea, onde os estimulos sao apresentados juntos, seja eles artificiais ou naturais.b) Retardada, ocorre quando o estimulo artificial precede o natural de cinco segundos.c) condicionamento de tracos da-se quando em um experimento artificial antecede o natural, e logo em seguida interrompe para iniciar o estimulo natural, e entao ira percebe-se os tracos do estimulo artificial.d) condicionamento invertido, o proprio nome ja informa, pois se trata de uma inversao do que ocorre com o condicionamento de tracos, so que neste o estimulo e iniciado pelo estimulo natural e interrompido antes do estimulo artificial.2 Segundo o numero de condicionamento, esta resposta condiz com o numero de condicionamento que o sujeito esta sendo exposto como explica em relacao ao cao de Pavlov. Se o cao estiver exposto a luz e sendo estimulado e depois juntamente a luz soar uma campainha, o cao ira associar a lampada e a campainha e com novas tentativas podera deixar a lampada e o cao passara a ser estimulado somente com a campainha.Pavlov criou quatro leis que dizem como respeito ao seu pensamento sobre o condicionamento, que sao apresentadas da seguinte forma: determinado, estimulo natural ou incondicionado, determinado estimulo neutro ou inespecifico que se tornou eficaz e ativo por condicionamento, determinado estimulo que provoque resposta especifica, determinado estimulo condicionado desde que atue seguidamente por algum tempo.Falamos nas paginas anteriores sobre o condicionamento classico e instrumental, estes condicionamentos podem levar a um sujeito seguir certo padrao desejado por alguem, vejamos um exemplo colocado no texto de Dinah Martins, uma crianca, por exemplo, ve o aquecedor e ouve alguem dizer ou , ao mesmo tempo em que toca no aquecedor e retira a Mao rapidamente, para evitar a queimadura. Este trecho relata muito bem o condicionamento, mas sabemos que a crianca nao ira colocar mais a mao a nao ser que o aquecedor esteja desligado, pois e racional o suficiente para entender que o calor queima, e nao e so o aquecedor que a crianca vai aprender a nao toca-lo, quando estiver ligado, mas ira evitar todas as coisas que lhe traga algum maleficio. As leis de condicionamento seja este classico, Pavlov, ou operante, Skinner, podem funcionar por algum instante nos animais irracionais, mas nos seres humanos e algo variavel, uma vez que, o ser humano e um ser pensante e deriva de opiniao e ira raciocinar sobre determinado fato. Tiramos como exemplo