envolvidas para definirem uma trajetoria sao baseadas em Numeros Complexos e os computadores sao mestres para uma resolucao favoravel. Outras aplicacoes: Componentes Eletronicos, Circuito Integrado, Engenharia, Pontes, Vigas, Aerodinamica etc.O que sao numeros imaginarios?http://noticias.terra.com.br/ciencia/interna/0,,OI109685-EI1426,00.htmlhtmlNumeros Complexos - Direto ao assunto (Aula 1 de 4)http://www.youtube.com/watch?v=9QorWcdVHFU&feature=fvsrfeature=fvsrNumeros Complexos - Direto ao assunto (Aula 2 de 4)http://www.youtube.com/watch?v=o5h3PntqfNM&feature=channelfeature=channelNumeros Complexos - Direto ao assunto (Aula 3 de 4)http://www.youtube.com/watch?v=fwMob78Fcik&feature=channelfeature=channelNumeros Complexos - Direto ao assunto (Aula 4 de 4)http://www.youtube.com/watch?v=ZRqTLKnxKMA&feature=channelZRqTLKnxKMA&feature=channelUma abordagem cientificahttp://www.educ.fc.ul.pt/docentes/opombo/seminario/euler/numeroscomplexos.htm#ReRepresentacao AlgebricaRepresentacao TrigonometricaIgualdade de Numeros ComplexosSimetrico de um Numero ComplexoConjugado de um Numero ComplexoInverso de um Numero ComplexoQuatro Operacoes com ComplexosPotenciacaoRadiciacaoA Igualdade de EulerPropriedades===================================================================Cadernosdas Oficinas Curriculares das ETI Escolas de Tempo Integralhttp://cenp.edunet.sp.gov.br/index.htmHora daLeitura Ciclo Ihttp://cenp.edunet.sp.gov.br/escola_integral/2007/arquivos/horadaleituracicloI.pdfHora daLeitura Ciclo IIhttp://cenp.edunet.sp.gov.br/escola_integral/2007/arquivos/horadaleituracicloII.pdfSaude eQualidade de Vida Ciclo Ihttp://cenp.edunet.sp.gov.br/escola_integral/2007/arquivos/saudeequalidade0devidacicloI.pdfSaude eQualidade de Vida Ciclo IIhttp://cenp.edunet.sp.gov.br/escola_integral/2007/arquivos/saudequalidade0devidacicloII.pdfEspanholCiclo IIhttp://cenp.edunet.sp.gov.br/escola_integral/2007/arquivos/espanholcicloII.pdfInglesCiclo Ihttp://cenp.edunet.sp.gov.br/escola_integral/2007/arquivos/inglescicloI.pdfOrientacoespara Estudo e Pesquisahttp://cenp.edunet.sp.gov.br/escola_integral/2007/arquivos/orientacaoparaestudoepesquisa.pdfInformaticaEducacional Ciclos I e IIhttp://cenp.edunet.sp.gov.br/escola_integral/2007/arquivos/informaticaeducacionalciclosIII.pdfEducacaoFisica Ciclo I e IIhttp://cenp.edunet.sp.gov.br/escola_integral/2007/arquivos/educacaofisicacicloIII.pdfLinguagensArtisticashttp://cenp.edunet.sp.gov.br/escola_integral/2007/arquivos/linguagensrt%C3%ADsticas.pdfExperienciasMatematicashttp://cenp.edunet.sp.gov.br/escola_integral/2007/arquivos/experienciasmatematicasII.pdf===================================================================Portal da Secretaria Municipalde Educacao de Sao Paulohttp://portalsme.prefeitura.sp.gov.br/Projetos/BibliPed/Anonimo/Cadernosdeapoio.aspx?MenuID=38&MenuIDAberto=12Cadernos de Apoio e AprendizagemLingua Portuguesa - Matematica - Natureza e SociedadeOs Cadernos de Apoio e Aprendizagem, destinados aos estudantes dos nove anos do Ensino Fundamental, tem como finalidade contribuir para o trabalho docente visando a melhoria das aprendizagens dos alunos. Sua elaboracao teve como criterios para selecao das atividades as dificuldades apresentadas pelos alunos na Prova Sao Paulo e na Prova da Cidade.Na area de Lingua Portuguesa, estes cadernos foram preparados de modo a contemplar as esferas discursivas: jornalistica, cotidiana, literaria (prosa e poesia) e escolar.Na area de Matematica, os blocos de conteudos contemplados sao: espaco e forma, grandezas e medidas, numeros, operacoes, tratamento da informacao.Na area de Lingua Brasileira de Sinais - LIBRAS, estes cadernos foram preparados de modo a contemplar as esferas discursivas contidas nos documentos de Orientacoes Curriculares e Proposicao de Aprendizagem para o Ensino Fundamental Lingua Brasileira de Sinais, organizado por especialistas da area da surdez e coordenado pela Diretoria de Orientacao Tecnica Educacao Especial.No Eixo Natureza e Sociedade buscou-se a articulacao entre os componentes curriculares de Ciencias Naturais, Geografia e Historia, abrangendo tanto os aspectos naturais (fisicos biologicos), como tambem os sociais / culturais (construidos nas relacoes entre as pessoas e das pessoas com o mundo). O objetivo e de subsidiar e complementar as acoes realizadas pelos professores do Ensino Fundamental I.Os cadernos dos alunos tem formato que permite o uso individual e a realizacao de atividades tanto em sala de aula quanto em casa. Acompanham os cadernos do professor, um DVD que contem os videos previstos nas atividades.Para conhece-los acesse:Lingua Portuguesa - 1o ao 9o anoCadernos do alunoCadernos do professorMatematica - 1o ao 9o anoCadernos do alunoCadernos do professor Libras - 1o ao 5o anoCadernos do aluno Cadernos do professor Natureza e Sociedade - 1o ao 5o anoCadernos do aluno===================================================================Microsoft Mathematics 4.0https://www.microsoft.com/pt-br/download/details.aspx?id=15702O MicrosoftMathematics fornece uma calculadora grafica que desenha a 2D e 3D, resolucao deequacoes passo-a-passo e ferramentas uteis para ajudar estudantes a estudarmatematica e ciencia.Desde amatematica basica ao pre-calculo, o Microsoft Mathematics inclui ferramentas efuncionalidades destinadas a ajuda-lo compreender melhor conceitos fundamentaise a visualizar conceitos matematicos de formas inovadoras.O MicrosoftMathematics 4.0 torna mais facil criar graficos em 2D e 3D, calcular resultadosnumericos, resolver equacoes ou inequacoes e simplificar expressoes algebricas.===================================================================# PEDAGOGICOS*Pedagogia: Conduzir a crianca ao saber.