A RevolucaoIndustrial foi um processo de grandes transformacoeseconomico-sociais que comecou na Inglaterra no seculo XVIII e se espalhou porgrande parte do hemisferio norte durante todo o seculo XIX e inicio do seculoXX. Passagem da manufatura a industria mecanica. A introducao demaquinas fabris multiplica o rendimento do trabalho e aumenta a producaoglobal. Ela tambem foi um processo historico de radical transformacao economicae social.Os alunos do 2o ano do Ensino Medio, deram asas a sua imaginacao realizando paineis para representar o que aprenderam sobre a conteudo " Revolucao Industria". MIDIA IMPRESSA: "O corujao" em prol da cultura italiana rodeense de SED PROJETO: VOTO ECIDADANIAEste projeto visa ampliar econscientizar os nossos alunos da importancia de se tornarem cidadaos criticos,mas principalmente atuantes na sociedade em que vivem. Para que os jovenspossam exercer de forma consciente o seu papel de cidadao atraves do voto osmesmos devem estar cientes dos acontecimentos politicos nas localidades em quevivem e compreender, principalmente, que a construcao de uma sociedade maisjusta e democratica nao e dever apenas do poder publico, mas deve ser umaconstrucao de todos, em conjunto.Nesta perspectiva, a interacao dosalunos com a sociedade so podera ajuda-lo na sua formacao etica, enquantopessoa, e faze-lo perceber a sua importancia na vida do outro, a suaresponsabilidade diante do mundo e seus direitos e deveres enquanto cidadao. A educacao cidadao so tem sentido como comprovacao e pratica de conhecimentos que levam aacao. E imprescindivel, formarmos cidadaos conscientes doseu papel na sociedade e comprometidos com a transformacao de nosso pais em umlugar em que possamos viver. Aprender a provocar conhecimentos para fazerintervencoes solidarias na realidade e um direito dos nossos alunos. Respeita-loscomo cidadaos e franquear a eles a porta do universo cognitivo e afetivo: oconhecimento significativo. Segundo Paulo Freire, educar e um ato politico.Para ele a escola deve ter isto claro nesse projeto pedagogico e os alunos,professores e funcionarios devem pratica-lo diariamente. Isto nao significa quea escola deve assumir candidaturas eleitorais como suas, mas e precisosuscitar, entre os alunos o debate, o confronto de ideias, a participacao, comcoerencia e muita disciplina, sem partidarismo e com responsabilidade. O voto eo simbolo da participacao cidada. Nos educadores, temos um papel importanteneste processo, pois temos a obrigacao de orientar nossos alunos sobre aimportancia do direito tao arduamente conquistado, o voto, e esclarece-lo sobrea responsabilidade da escolha consciente. Turismo em RodeioHojeo Turismo Cultural e uma realidade para muitos municipios que buscamdesenvolver-se de forma sustentavel e agregar mais valor a sua cidade. Aovalorizar as manifestacoes culturais, folcloricas, artesanais e a arquiteturada cidade o Turismo Cultural melhora a autoestima da populacao local. Mas, paratornar-se realmente atrativo aos visitantes o Turismo deve envolver acomunidade em torno deste objetivo, nao so pela possibilidade dodesenvolvimento da economia local com a entrada de divisas, mas principalmentevisando o aproveitamento do Turismo como propulsor do espirito comunitario e damelhoria na qualidade de vida da populacao. A chave para esta premissa esta emestabelecer um planejamento com definicao de objetivos, conteudos, gestao eformas de promocao, buscando-se integrar a comunidade aos circuitos do TurismoCultural aproveitando a Historia local que em outras palavras e o resultado daacao do homem em seu meio,