CURRICULO E DESENVOLVIMENTO HUMANOCURICULO E DESENVOLVIMENTO HUMANO A educacao, dever da familia e do Estado, inspirada nos principios de liberdade e nos principios de liberdade e nos ideias de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercicio da cidadania e sua qualificacao para o trabalho. Art.2 da Lei n9394/96.Fonte de base, texto da autora Elvira Souza Lima onde ela aborda rapidamente a evolucao cultural da humanidade para garantir a transmissao das novas formas de saberes a partir dai a escola surgi a cerca de 4.500 anos. Essa evolucao resultou na escrita e a escola para propagar a sua cultura e seus ensinamentos desde o tempo da Grecia antiga ate a invencao da imprensa no sec.XV. Desde entao acentua se aceleracao do desenvolvimento das ciencias ate o desenvolvimento tecnologico. E como se da essa evolucao cultural da humanidade?Vemos que desde os povos primitivos, uma tribo indigena, por exemplo, onde seus conhecimentos toda sua cultura era passado das geracoes mais velhas para os mais novos, como uma relacao onde ha uma interacao do mestre e aluno que vai muito alem onde ele consegue promover o processo de humanizacao. Mais o que seria essa humanizacao?A antropologia tem como resposta que: humanizar e o processo pelo qual o ser humano se apropria das formas humanas de comunicacao aquisicao e desenvolvimento dos sistemas simbolicos como tambem aprender instrumentos culturas necessarios para sua vida cotidiana. Pois bem humanizar refere-se ao desenvolvimento cultural da especie ,dentro de um determinado pais ha varias contribuicoes culturais que distingue de classe social,etnia,genero e diversidade biologica .Com uma base de curriculo comum , como estabelece o art.26 da LDB no. 9394/96: os curriculos do ensino fundamental e medio devem ter uma base nacional comum ,a ser complementada em cada sistema de ensino e estabelecimento escolar , por uma parte diversificada exigida pelas regionais e locais da sociedade, da cultura,da economia e da clientela.Se o curriculo e estruturado de forma democratica visa humanizacao de todos ate mesmo os que nao tem acesso aos bens culturais como literaturas,teatros e tecnologias como os computadores.A escola tem como objetivo proporcionar a esses individuos conhecimento que possibilite o seu desenvolvimento pessoal,como para o coletivo a servico do bem comum .Curriculo e formacao humanaUm curriculo com base para a formacao humana ha uma introducao constante de conhecimentos que estao relacionados a vivencia dos alunos, ou seja, o no seu cotidiano. Nao podemos esquecer que o curriculo nao engloba somente o conhecimento informal na qual o aluno tras consigo , mas se estende ao conhecimento formal.Entao veremos o que e um curriculo voltado para formacao humana? E aquele que orienta para inclusao de todos ao acesso dos bens culturais e ao conhecimento que esta assim a servico da diversidade, a principio a escola hoje procura atender todo tipo de diversidade. Breve historia dos curriculosO curriculo nao e nenhuma novidade, no Egito antigo nas escolas iniciais, na Grecia o eixo curricular central era a escrita, a matematica e as artes, o conteudo de artistico como a musica na antiga Grecia era valorizado tanto como