Para que estudantes e professores da rede estadual tenham acesso a tecnologia aliada a recursos pedagogicos que enriquecam o cotidiano escolar e contribuam com o processo de ensino e aprendizagem, a Secretaria de Estado da Educacao (Seduc) cumpre um rigoroso calendario de formacao de professores, servidores administrativos e coordenadores pedagogicos.Os cursos de formacao para o uso de tecnologia educacional - nas modalidades a distancia, semipresencial e presencial - e oficinas pedagogicas nas unidades escolares estao sendo oferecidas gratuitamente por meio dos 26 Nucleos de Tecnologia Educacional (NTEs), que atendem as 38 Subsecretarias Regionais de Educacao.Nos encontros de formacao sao abordadas as potencialidades educativas das tecnologias de informacao e de comunicacao, nocoes basicas de informatica e a utilizacao de recursos virtuais como os portais educacionais (Portal do Professor, TV Escola, Dominio Publico, entre outros). Alem disso, auxiliares administrativos sao orientados obre os procedimentos para o bom funcionamento dos laboratorios de informatica e sobre como podem colaborar com tarefas simples, como abrir e fechar os laboratorios e ligar e desligar as maquinas.Durante todo este semestre, os NTEs oferecerao assessoria pedagogica para o uso das tecnologias em todas as escolas estaduais, como forma de estimular e orientar a sua utilizacao adequada, associada ao conteudo das disciplinas do curriculo regular.Somente em agosto, foram atendidas 722 unidades escolares em 166 municipios. Cerca de 1.500 coordenadores pedagogicos participaram dos cursos e oficinas pedagogicas de formacao, juntamente com aproximadamente 370 servidores administrativos e 1.030 professores da rede estadual. Fonte: ( 2010 Secretaria da Educacao do Estado de Goias. Todos os direitos reservados) A Menina que Odiava os Livros (Versao dublada em Portugues) Animacao que conta a historia de Nina, uma menina que nao gostava de ler, mas que, ao se deparar com o rico universo da leitura, descobre entusiasmada uma nova e fascinante realidade. Como instrumento motivacional, um conto infantil animado, dublado em portugues, se presta primariamente a incentivar os mais jovens ou nao alfabetizados. Pode ser usado como material para discussao em sala de aula, para qualquer grupo etario ou nivel de aprendizado. O educador ou pai, pode sugerir que ao assistir o video, o aluno ou filho, descreva com suas palavras aquilo que concluiu, suas primeiras impressoes. E importante saber que, nao se pergunta ao educando o que ele aprendeu com a exibicao do filme, pois isso e inadequado, inapropriado, um equivoco da parte de alguns educadores. Nao se aprende vendo ou assistindo alguma coisa, mas, ao assistir ou presenciar, o espectador apenas recebe informacoes que poderao ampliar seu universo opinativo, seu repertorio para julgamento e melhor avaliacao das coisas a sua volta. So a partir disso, com o tempo, com a aplicacao das instrucoes recebidas ou percebidas, no seu dia a dia, podera entao transformar isso em experiencia pessoal, reestruturando inclusive seu comportamento. Cumpridas estas etapas o aprendizado estara entao caracterizado e incorporado a sua personalidade. O Nucleo de Tecnologia Educacional coloca mais uma atividade pedagogica em acao, a partir do dia 19/09/2011 os professores formadores estarao se deslocando para as escolas a fim de prestar assessoria aos laboratorios de informatica. As escolas estarao recebendo a