O transtorno de deficit de atencao e um dos disturbios do comportamento mais comuns na infancia, manifestando-se precocemente, por exemplo: inquietude no berco, criancas na pre-escola com mais energia que as demais com a mesma faixa etaria.Embora as causa precisas do TDAH nao estejam esclarecidas, a influencia de fatores geneticos e fortemente sugerida pelos estudos epidemiologicos. A identificacao dos possiveis genes de suscetibilidade e fundamental, uma vez que a informacao esta diretamente relacionada ao tratamento e a prevencao.Alguns outros fatores etiologicos sao apontados por Benczik (2000, p.31-32), entre eles: Hereditariedade,Substancias ingeridas na gravidez, Sofrimento fetal, Exposicao ao chumbo, Problemas familiares.A triade sintomatologica classica da sindrome caracteriza-se por desatencao, hiper-atividade e impulsividades.A avaliacao e dificil de ser feita, pois os sintomas, geralmente n~cao se manifestam no consultorio medico. E preciso entao que seja feita uma coleta de dados com os pais, com a crianca e com a escola.O DSM-IV propoe a necessidade de pelo menos seis sintomas de desatencao ou hiper-atividade para o diagnostico de TDAH, como por exemplo:Desatencao: Frequentemente deixa de prestar atencao a detalhes ou comete erros por descuido em atividades escolares, de trabalho ou outras; Dificuldade para manter atencao em tarefas ou atividades ludicas; Parece nao escutar quando lhe dirigem a palavra, etc.Hiper-atividade: Frequentemente agita as maos ou os pes ou se remexe na cadeira. Abandona sua cadeira na sala de aula ou em situacoes nas quais se espera que permaneca sentado. Corre ou escala em demasia em situacoes nas quais isto e inapropriado. Fala em demasia, etc.Impulsividade: Tem dificuldades para aguardar sua vez; Interrompe ou se mete em assuntos de outros, etc.Os pais devem seguir algumas dicas que serao uteis: Reforcar o que ha de melhor na crianca. Nao estabelecer comparacoes entre filhos. Dar instrucoes diretas e clara, uma de cada vez, em um nivel que a crianca possa entender. Nao esperar perfeicao, etcOs pais devem estabelecer em casa normas de comportamento clara e definidas, evitar castigar excessivamente a crianca, o local onde vai realizar seus deveres escolares devem ter pouca distracao, alem de manter horarios regrados para os deveres, dormir, diversao. A dislexia nao e considerada uma deficiencia ou atraso intelectual, mas sim uma dificuldade de aquisicao da para a aprendizagem da linguagem (leitura e escrita).Alguns sintomas devem ser observados e considerados como reveladores dessa dificuldade: O nao querer: pois normalmente as criancas gostam de fazer tudo que lhes e proposto , quando ela se nega a fazer, provavelmente e porque nao se sente capaz para realiza-la. Antecedentes familiares: Filhos de pais dislexicos, provavelmente o serao tambem, pois e comprovada a relacao entre a dislexia e a genetica.E importante que seja feito uma avaliacao diagnostica cuidadosa do dislexico, observando o seu historico pessoal, analisando a sua ficha clinica, o seu perfil pessoal e historico escolar, bem como uma prova de leitura e escrita, para avaliacao do ponto de vista fonografico, ortografico, velocidade de leitura, enfim a sua capacidade de codificacao e decodificacao.A familia de uma crianca dislexica deve ser muito paciente diante de suas dificuldades, nunca comparando-a com outra crianca, assim como os professores deverao diversificar os metodos