um desenho animado de tracados ageis, cores fortes e muito movimento. Uma dessas celulas brancas e Osmose Jones (voz de Chris Rock), um policial que gosta de trabalhar sozinho. Para a infelicidade de Osmose, Frank comeca a sentir os primeiros sintomas causados por Thrax e toma a pilula Drix. E claro que Drix e designado para trabalhar com Osmose. A dupla nao se da bem logo de cara, mas vai ter que resolver as diferencas para salvar a vida de Frank das garras do perverso Thrax.http://www.interfilmes.com/filme_14091_osmose.jones.html. Neste sitio voce encontrara informacoes sobre a ficha tecnica e a sinopse do filme. Acesso em 12/09/2012. A importancia das defesas naturais.Para perfeita compreensao do filme, seria interessante que os alunos tenham orientacoes iniciais que as defesas do organismo contra a infeccao incluem barreiras naturais, como a pele, mecanismos inespecificos, como certos tipos de globulos brancos e a febre, e mecanismos especificos, como os anticorpos.Em regra, se um microrganismo atravessa as barreiras naturais do corpo, os mecanismos de defesa especificos e inespecificos destroem-no antes que se multiplique.Alguns sites interessantes: Defesas do organismo contra a infeccaohttp://www.manualmerck.net/?id=197&cn=846. Neste sitio voce encontrara informacoes sobre as defesas do organismo, mecanismos de defesa inespecificos, causas da febre. Acesso em 12/09/2012. Globulos Brancos: matar ou morrerhttp://super.abril.com.br/saude/globulos-brancos-matar-ou-morrer-443017.shtml. Neste sitio voce encontrara informacoes sobre a funcao dos globulos brancos em nosso corpo. Acesso em 12/09/2012.Professor e importante ler e adequar a linguagem de acordo com a faixa etaria da turma. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________AS DEFESAS ESTIMULADAS (VACINAS) DO CORPOProfessor, inicie a atividade apresentando o cartaz da campanha de vacinacao do ano de 2012, faca os seguintes questionamentos: Ao final do dialogo, faca um relatorio coletivo registrando o que foi pesquisado. Redija dados relevantes do dialogo e para concluir a producao instrua os alunos a fazerem um desenho representando a leitura e a interpretacao dos textos.Sugestoes de links para os professores: Saude: Ja vou, mae! So um minutohttp://www1.folha.uol.com.br/folhinha/dicas/di07020906.htm . Neste sitio voce encontrara uma historia com dicas sobre as vacinas. Acesso em 12/09/2012. Vacinacoes http://emedix.uol.com.br/doe/ped008_1g_vacinacoes.php. Neste sitio voce encontrara um artigo medico sobre o que sao as vacinas, como os organismos se defendem das infeccoes. Acesso em 11/09/2012. Dietas ricas em alimentos anti-inflamatorios previne doencas http://mdemulher.abril.com.br/blogs/dieta-nunca-mais/2010/09/dieta-rica-em-alimentos-antiinflamatorios-previne-doencas/. Neste sitio voce encontrara informacoes sobre quais os alimentos aliados na batalha contra doencas inflamatorias, no entanto tambem existem os que devem ser consumidos com muita cautela, ja que podem anular ou ate mesmo agravar o problema. Acesso em 12/09/2012.AvaliacaoOs projetos de Iniciacao Cientifica transformam a avaliacao em um processo continuo na realidade cotidiana da sala de aula. Considera- se como instrumentos de avaliacao: Observacao do comportamento do aluno: habitos de trabalho, relacionamento com os amigos e professores, atitudes positivas ou negativas com relacao aos trabalhos escolares e capacidade de cooperacao; Trabalhos escritos ou de outra natureza produzidos espontaneamente pelo aluno; Dados registrados com referencias diretas elaboradas pelos alunos individualmente ou em grupo.Assim a avaliacao devera acontecer no decorrer das atividades propostas no Projeto. E importante avaliar se os alunos entenderam o significado e a pratica da Metodologia de Projetos de Iniciacao Cientifica e se, compreenderam o corpo humano como um todo