INFORMATIVO 007/2017I - No ultimo sabado, dia 25/02/2017, foi realizada a ultima rodada daprimeira fase do 6o Campeonato Assuense de Futebol Mirim 2017 (ano base 2004),organizado pela Liga Acuense de Desportos em parceria com a PrefeituraMunicipal do Assu e apoio da Federacao Norte-Rio-Grandense de Futebol (FNF) eda TATUTOM SPORTS.II No primeiro jogo a equipe do Uniao venceu a equipe do Cruzeiro deMorada Nova pelo escore de (3x0), com gols de Ygor Kaique, Antonio Santana eEwerton Juan.III Na segunda partida a equipe do Vilence venceu a equipe doCorinthians pelo placar de (1x0), com gol de Madson Breno.IV Na ultima partida a equipe do Metal Clube venceu a equipe daDinamarca pelo placar de (9x0), com gols de Heitor Lucas, Ismael Guilherme,Emanuel Caio (2) e Paulo Vitor (5).V - Comestes resultados, a classificacao da competicao ficou assim definida:CLASSIFICACAO GERAL Clas Equipe Pontuacao 1 Metal Clube 6pts / 10gs 2 Uniao 6pts / 4gs 3 Corinthians 6pt / 1gs 4 Vilence 6pts / 0gs 5 Morada Nova 3pts 6 Dinamarca 0pts V Ja foram marcados 33 gols em 9 partidas, perfazendo uma media de 3,6gols por partida, tendo como principais artilheiros: Clas Atleta Equipe Gols 1 Paulo Vitor Metal Clube 6 2 Ygor Kaique Uniao 3 VI No proximo final de semana, acontecera a fase semifinal dacompeticao, com os seguintes jogos: Data Horario Confronto 04/03 15h Uniao x Corinthians 04/03 16h30m Metal Clube x Vilence Assu RN,28 de fevereiro de 2017.Franciscodas Chagas SoaresPresidente Minhas reflexoes,Alana:A MANDALA: Ludicidade e ReflexaoDestaco aqui duas questoes centrais concernentesa experiencia da mandala. Primeiramente, (e mais evidente) a estrategia diferente de resgatar a trajetoria docente utilizando-se da arte e da ludicidade como forma de expressao. A segunda experiencia refere-se ao proprio processo de construcao das mandalas e o que ele representou: uma tentativa ou expressao de autoconhecimento. A escolha do material (massa de modelar) revela flexibilidade e esforco de adaptacao,em trajetorias nao lineares, mas coloridas evidenciando a forma positiva como a vida, em suas facetas pessoal e profissional,e percebida. No centro tem-se a base espiritual que se ramifica por todo espaco da circunferencia, tirando do ostracismo a composicao de uma mulher para alem da dimensao fisico-material. O verde (das laterais) trazconsigo a esperanca de que os dias vindouros serao permeados de novas e ricas experiencias!!! Pessoal,Segue o resultado de nosso trabalho: SABERES PEDAGOGICOS SABERES DIDATICOS Participacao em movimento sociais/politicos de valorizacao da educacao e atividade docente. Construir uma avaliacao Reconhecimento das individualidades dos estudantes/respeito as diferencas (crencas, ritmos, interesses, comportamentos...) Buscar utilizar metodologias mais adequadas para cada conteudo. Tratar as questoes eticas no/do cotidiano. Dar abertura para a expressao dos alunos Agir de acordo com seus pressupostos teoricos-filosoficos. Conceber diferencas (planejar para as diferencas, elaborar instrumentos de avaliacao variados) Compreender o curriculo no campo dos conceitos, da pratica e das atitudes. Reconhecer e buscar compreender as diferencas Criar clima de atividade grupal Fazer da aula uma situacao de atividade do estudante e nao passividade Relacionar o objeto especifico de estudo com o maior numero possivel de outros objetos. Buscar a inspiracao estetica do estudante Conducao dos estudantes no processo ensino e aprendizagem