do processopelo qual algumas mulheres eram escolhidas em uma comunidade para seremenviadas a Cuzco.De tempos em temposreuniam-se em um distrito todas as meninas de 10 anos sendo escolhidas as maisinteligentes e bonitas. Em seguida eram mandadas para Cuzco onde iam aprendercozinhar, tecer e outras prendas mais que consideravam necessarias. Depois dealguns anos, outra escolha definiria aquelas que seriam distribuidas comoesposas secundarias (do Inca ou de nobres), e aquelas que deveriam permanecerem celibato.O que e importanteobservar nesta politica de casamentos e a criacao de lacos inter-etnicos,aproximando mulheres originarias de grupos etnicos diferentes do universocuzquenho. A educacao Entre os Incasexistia uma elite formada por funcionarios, chefes valorosos e mesmo por chefesvencidos que haviam sido integrados ao imperio. O filhos desta elite erameducados nas escolas de Cuzco onde aprendiam historia, astronomia, agrimensura,respeito a um deus supremo. Tambem lutavam, corriam, fabricavam armas esandalias. A educacao era severa, compreendendo jejuns e exercicios violentosque poderiam ate resultar em morte.Terminado esteperiodo, o menino era apresentado ao Inca que lhe furava a orelha passando aser este um simbolo de sua distincao social. Religiao Quando os Incasconquistaram os Andes, impuseram o culto ao deus Sol. Todas as tribosconstruiram um templo em homenagem ao Sol, mas o principal templo ficava emCuzco capital do Imperio Inca. Outros deuses tambem eram adorados: a Lua, os deusesdo arco-iris, do trovao, porem sobre todos eles reinava Viracocha, o criador,que era o pai e a mae do Sol e da Lua. A religiao Inca era de caraterpoliteista, havia sacrificios humanos para a satisfacao dos deuses. O panteao dos deuses dos Incas VIRACOCHA: (Ilha ViracochaPachayachachi), (Esplendor originario, Senhor, mestre do mundo), foi a primeiradivindade dos antigos Tiahuanacos, proveniente do Lago Titicaca. Como o seuhomonimo Quetzalcoatl, surgiu da agua, criou o ceu e a Terra e a primeirageracao de gigantes que viviam na obscuridade. O culto do Deus criador supunhaum conceito intelectual e abstrato, que estava limitado a nobreza. Semelhanteao Deus Nordico Odin, Viracocha foi um deus nomade, e como aquele, tinha umcompanheiro alado, o condor Inti, grande profeta.INTI: (o Sol), chamado"Servo de Viracocha", exercia a soberania no plano superior oudivino, do mesmo modo que um intermediario, o Imperador, chamado "Filho deInti", reinava sobre os homens. Inti era a divindade popular mais importante:era adorado em muitos santuarios pelo povo inca, que lhe rendiam oferendas deouro, prata e as chamadas virgens do Sol.MAMA QUILLA: (Mae Lua), Esposa doSol e mae do firmamento, dela se tinha uma estatua no templo do Sol. Essaimagem era adorada por uma ordem de sacerdotisas, que se espalhava por toda acosta peruana.PACHA MAMA: "A MaeTerra", tinha um culto muito idolatrado por todo o imperio, pois era aencarregada de propiciar a fertilidade nos campos.MAMA SARA: (Mae do Milho).MAMA COCHA: (Mae do Mar) Objetivo: Perceber o grau de importancia dassociedades nativas no processo de formacao da sociedade brasileira. Compreendertambem a complexidade da organizacao social dos tupinambas, as relacoes detrabalhos e familiares, seus costumes e ritos.CONSTRUINDOA HISTORIAA importancia e o sentido das relacoes estabelecidasentre europeus e nativos constituem elementos explicativos fundamentais dosdois primeiros seculos da historia brasileira. Nao acreditamos, como alguns historiadores,que a resistencia tupinamba ao colonizador portugues, por