O 2 ENCONTRO da nossa RODA DE CONVERSA ja esta para comecar.Convidamos todos os estudantes e profissionais de Psicologia, Educacao e interessados na area para participar conosco.Tema: EDUCADORES E PAIS: UM DIALOGO POSSIVEL.Faca sua inscricao no periodo de 03 a 05/10/11 e Participe!!!Abracos, Ola Colegas,A postagem de agora e indicacao de alguns livros e videos para complementacao e aprofundamento da terceira tematica abordada na nossa RODA DE CONVERSA!LIVROS: Balaban, N. O inicio da vida escolar: da separacao a independencia. Yeda Luci Sehm Berlin (trad.). Porto Alegre: Artes Medicas, 1988. Oliveira, Z. M., et al. Creches: criancas, faz de conta & cia. 13. ed. Petropolis: Vozes, 2005. Rosseti-Ferreira, M. C., et al. Os fazeres na Educacao Infantil. 12. ed. Sao Paulo: Cortez, 2011. O Cotidiano no Centro de Educacao Infantil. Brasilia: UNESCO, Banco Mundial, Fundacao Mauricio Sirotsky Sobrinho, 2005. 94 p. (Serie Fundo do Milenio para a Primeira Infancia: Cadernos Pedagogicos; 4). Disponivel em: http://unesdoc.unesco.org/images/0013/001384/138428por.pdfVIDEOS:Reportagem exibida no Jornal Fala Brasil da Record: Periodo de Adaptacaohttp://www.youtube.com/watch?v=zfb_2Z_vaUcOrganizacao do Espaco e do Tempohttp://www.youtube.com/watch?v=Gdg2j_Y-BsQABRACOS, O 3 ENCONTRO da nossa RODA DE CONVERSA ja esta para comecar.Convidamos todos os estudantes e profissionais de Psicologia, Educacao e interessados na area para participar conosco.Tema: Chegou a hora de ir para a escola: a crianca e o inicio da vida escolar Inicio das inscricao: 17/10/2011Termino das inscricoes: 19/10/2011Participem!!!! Ola Colegas,A postagem de agora e indicacao de alguns livros para complementacao e aprofundamento da primeira tematica abordada na nossa RODA DE CONVERSA!ARIES, P. Historia Social da Crianca e da Familia. Rio De Janeiro: Zahar Editores, 1981. LEITE, Cesar D.P. Labirinto: Infancia, Linguagem e Escola. Taubate:Cabral editora e Livraria universitaria, 2007.PINTO, M. A Infancia como Construcao Social. In: Pinto, M.; Sarmento, M. J. (Coord.). As Criancas: Contextos e Identidades. Braga: Centro de Estudos da Crianca, Universidade Do Minho, 1997. Ola Parceiros,A postagem de agora e indicacao de alguns livros, artigos e videos para complementacao e aprofundamento da segunda tematica abordada na nossa RODA DE CONVERSA!LIVROS:Cavalcante, R. S. C. Colaboracao entre pais e escola: educacao abrangente.Symanski, H. A relacao familia-escola: desafios e perspectivas. Brasilia: Liber Livro, 2009. ARTIGOS:Bhering, E.; Nez, T. B. Envolvimento de Pais em Creche: Possibilidades e Dificuldades de Parceria. Psicologia: Teoria e Pesquisa, 18(1), p. 63-73, jan./abr. 2002Dessen, M. A.; Polonia, A. C. A Familia e a Escola como contextos de desenvolvimento humano. Paideia, 17(36), p. 21-32, 2007. VIDEOS: O relacionamento entre pais e escola http://www.youtube.com/watch?v=VeR3ZdAbTdY&feature=relatedBuscar uma boa relacao com a comunidade e papel da escolahttp://www.youtube.com/watch?v=dxl_CquJL6MAte o Proximo Post!!!Abracos, OLA PESSOAL,Gostariamos de agradecer a todos que estiveram conosco no 3 ENCONTRO da nossa RODA DE CONVERSA!!!Nesse encontro, em relacao a parte teorica, abordamos primeiramente, o fato do inicio da vida escolar ser um periodo permeado por emocoes diversas como medo, ansiedade, inseguranca, dentre outras, para todos os envolvidos - professores, pais e, em particular, para as criancas. Este momento, pode ser uma ocasiao tensa, excitante ou tambem uma ocasiao agradavel para aqueles que realmente estao encantados por estarem iniciando sua vida escolar. Porem, existem frequentemente outras criancas chorando ou pais tensos e nervosos. Dessa forma, salientamos a importancia de entender este