o processo educacional dos jovens brasileiros se evidencia como um processo dificil, tendo em vista que a escola local, para formar personalidades, nao esta desenvolvendo a sua real funcao de motivar e envolver os alunos a participarem do que a mesma propoem, possibilitando assim que o processo de aprendizagem se de de maneira significativa e prazerosa. A escola, ainda em tempos de criticas na educacao, insiste em utilizar metodos tradicionais de ensino, possibilitando que os individuos exteriorizem meramente seus potenciais cognitivos, em detrimento do social, impedindo assim que os mesmos possam se adequar as demandas exigidas pela sociedade.Tambem percebemos que a escola nao valoriza os conhecimentos construidos nos espacos nao escolares, descartando assim os saberes e conhecimentos que os alunos constroem fora dela. Com vista nisso, percebemos a agravante do problema e ai sim, nesse caso, podiamos dizer que a tv pode ser utilizada como um elemento que nao favorece que os jovens formem seu senso-critico, pois ela, a todo o momento, emite modelos e valores, os quais, na maioria das vezes, nao sao aceitos pela sociedade. Nesse sentido, entendemos que o maior problema nao esta na midia, mas sim na falta de esclarecimento e orientacao por parte da familia e da escola, que nao estao cumprindo com a sua real funcao de educar e formar personalidades.Partindo desse pressuposto, penso ser muito perigoso vermos a tv de maneira maniqueista, devemos sim procurar flexibilizar esta premissa, e, a partir dela, tentarmos solucionar o real problema que esta na formacao com que as instituicoes familia-escola estao conduzindo a formacao dos nossos jovens. Defendo que para amenizarmos esta situacao, faz-se necessario que ambas as instituicoes facam um trabalho serio e articulado para que os nossos jovens possam ter discernimento e senso-critico para analisar o que lhe e posto. Entendo que a midia tem os seus interesses e utiliza o seu poder para convencer as pessoas a seguirem as suas ideologias.O que e invisivel para as objetivas da TV nao faz parte do espaco publico brasileiro escreve Eugenio Bucci em seu livro Brasil em tempo de TV. Para o autor, o modelo de televisao que temos no Brasil permite que se produza atraves dos programas veiculados e do proprio habito cotidiano de assistir a TV uma especie de unificacao do pais no plano do imaginario. Assim, se a sociedade e outra porque existe a TV, falar da televisao brasileira e falar do Brasil, e discuti-la significa debater parte significativa de nossa realidade. FICHER (2003).A partir dai vejo a necessidade de conscientizarmos os jovens para que, ao consumir as informacoes e produtos vendidos pela mesma, tenham discernimento para analisar a sua verdadeira condicao social, podendo assim fazer as suas proprias escolhas e tambem refletir sobre a real situacao do seu pais.Fazendo uma reflexao sobre esta afirmativa percebo que a tv pode sim ser utilizada de maneira positiva. E para que isso aconteca, e necessario que os educadores possam selecionar e construir sentido para as informacoes; ter acesso aos meios de producao de discursos: enxergar formas abrangentes e criticas de se utilizar os recursos que lhe cercam. O