Escolade 1o grau Raio de LuzCaxias,17 de Julho de 2012Materia:Matematica/ Geometria Professora:Rejane Ma Gomes Viana Serie:5o Ano APLANODE AULAOBJETIVOSESPECIFICOSu Identificaros solidos geometricos e suas partes.u Percebera utilizacao dos solidos geometricos nos produtos utilizados no dia-a-dia.CONTEUDOu SolidosgeometricosMETODOLOGIAu Aulaexpositiva dialogada com utilizacao de slides com textos e imagens para melhorcompreensao.u Questionamentosquanto conhecimento previo dos alunos sobre o assunto trabalhado.RECURSOSDIDATICOSu Computador;u Datashow;u Slides;AVALIACAOu Serafeita durante a exposicao da aula pela observacao da participacao dos alunos.REFERENCIABIBLIOGRAFICAProjetoBuriti: matematica / organizadora Editora Moderna; obra coletiva concebida,desenvolvida e produzida pela Editora Moderna. 2. Ed. Sao Paulo: Moderna,2010.http://www.educ.fc.ul.pt/icm/icm2002/icm204/solidos_geometricos.htm EDUARDO, Chaves. Tecnologia na educacao. Disponivel em:http://chaves.com.br/TESTSELF/ED/EDTECH/tecned2.htmMORAN, Jose Manoel. A Integracao das tecnologias na Educacao. Disponivelem: http://clickideia.com.br/site2/sites/all/themes/clickideia/doc/professor.pdfResenhado por RejaneMaria Gomes Viana, academica do curso de Pedagogia da Universidade Estadual doMaranhao UEMA.Tecnologia e Educacao Hoje fala - se muito emtecnologias e em seus avancos. Isso porque o homem de hoje vive em umasociedade imediatista, buscando respostas para suas inquietacoes por isso eleproduz tecnicas e metodos para facilitar sua vida em todas as areas sociaiscomo trabalho, seguranca, educacao, comunicacao, saude, lazer e outros. Essastecnologias tornam esse homem muito mais intelectualizado por se fazer presentee util em todas essas areas da organizacao socioeconomica de todo globo. No campo educacional nao ediferente, ate mesmo porque o sistema de ensino esta diretamente ligado a essedesenvolvimento. Podemos observar isso na fala de Eduardo Chaves: a fala humana (conceitual), a escrita, e mais recentemente, o livro impresso, tambem foram inventados, provavelmente com propositos menos nobres do que a educacao em vista. Hoje, porem, a educacao e quase inconcebivel sem essas tecnologias. Segundo tudo indica em poucos anos o computador em rede estara, com toda certeza, na mesma categoria. O ensino a distancia segundoEduardo Chaves a expressao tecnica correta e prova do que foi exposto noparagrafo anterior. Exemplo dessa aprendizagem mediada pela tecnologia sao ostelecursos transmitidos pelas emissoras de televisao, os mais recentes cursosde nivel superior oferecidos pela internet, tornando possivel o ensino adistancia e uma aprendizagem onde as pessoas interessadas e motivadas podemaprender qualquer coisa. Isso e possivel hoje porque as relacoes interpessoaissao independentes de proximidade fisica no espaco e no tempo. Issopossibilitado pelos modernos meios de telecomunicacoes envolvendo textos, sons,imagens, etc. segundo (Chaves) alem das enumeras vantagens como: o amploalcance que possibilita o acesso de milhoes de pessoas, o custo beneficio, poismesmo tendo um alto custo inicial tem a durabilidade de utilizacao, aflexibilidade de tempo e horarios dedicados aos estudos, a personalizacao eindividualizacao onde o aluno usa suas proprias estrategias de aprendizagem emritmos especificos. Segundo Eduardo Chaves a escolaprioriza conteudo (curriculo) e, consequentemente o professor, deixando o alunoem ultimo lugar com a tarefa de meramente absorver o que lhe e transmitido.Enquanto que a tendencia descrita atras e (voltada para flexibilidade eadaptada as necessidades, aos interesses, ao estilo e ao ritmo de aprendizagemde cada um) e mateto - cienttrica, isto e, centrada no aluno ( adaptada assuas necessidades,aos seus interesses, ao seu estilo cognitivo e ao seu ritmode aprendizagem). A escola fazendo uso dastecnologias mais avancadas como computadores, tabletes etc. no processo ensinoaprendizagem de forma correta metodologica e pedagogicamente, tera exito noprocesso, sem que se faca necessario um ensino