grupos, mas sim de sua interacao e sefundamenta no momento presente. Ela e um processo incessante de construcao ereconstrucao, ganhando, tambem, sentido e expressao nos momentos de tensao econflitos.Enfim, a identidade cultural seconstitui nas especificidades de cada grupo, podendo ser evidenciado nas formasde tratamento, historia e experiencia de cada povo, onde cada um atribuivalores que, necessariamente, nao sao compativeis com os outros grupos sociais.A valorizacao de praticas, ritos, relacoes de poder e de trabalho que saounicas de cada sociedade e que valorizam a visao de mundo de cada um, e a formade recuperar o passado a fim de ter um presente mais claro e melhor.- Antropologia, ciencia recente - Pensando em partir (Everardo P.Guimaraes Rocha) - Midia e Racismo a que e quese destina?- Conhecer a Historia paraentender nosso TempoAprenda mais assistindo 1492 - A Conquista do Paraiso(1492 - Conquest of Paradise). Antropologia Cultural eEducacaoO nosso segundo tema levara vocea estabelecer relacoes entre a Antropologia Cultural e a Educacao. Sera quepodemos aplicar os conceitos e metodos da Antropologia Cultural na Educacao? Eo que passaremos ver!Cultura e EducacaoA educacao e um importanteinstrumento de inteirar o homem com o seu meio social, pois possibilita acompreensao da sua realidade. Nesse processo, a escola desempenha papelfundamental na transmissao dos valores culturais.Voce sabia que podemos construiruma visao de mundo melhor baseado-nos no respeito as diferencas e promovendouma relacao desafiadora entre a Antropologia Cultural e a Educacao? E verdade. Atraves do dialogoentre as duas disciplinas podemos articular um projeto de (re)conhecimento eafirmacao das diferencas com outro de intervencao e (re)conhecimento darealidade. Podemos perceber que existemdistancias entre a Antropologia Cultural e a Educacao no que se refere aometodo, mas tambem existem proximidades em relacao ao objeto: ambas asdisciplinas trabalham com modos de ser, viver e habitar dos grupos sociais. Eeste ponto comum que se torna interessante para trabalhar em sala de aula.O educador, atraves dos metodosantropologicos (pesquisa de campo e da observacao participante), pode promovero dialogo de respeito a diversidade cultural, abordando tematicas que envolvamas transformacoes e os conflitos sociais, a moral e etica, questoesrelacionadas ao genero, a etnia e ao trabalho...A Pluralidade Cultural e suaTransversalidade Certamente voce ja percebeu a riqueza cultural que o Brasiltem. Esse belo pais formado por individuos provenientes de varias partes do mundo,e possuidor de uma rica pluralidade cultural. Mas o que e mesmo pluralidadecultural? Voce ja parou para pensar neste tema?Pois bem, quando refletimos sobreo conhecimento e a valorizacao da diversidade cultural dos diferentes grupossociais que convive no Brasil, nas suas desigualdades socioeconomicas e nacritica as relacoes socias excludentes estamos falando de pluralidade cultural.Trabalhar com este tema e tentarcompreender as relacoes que permeia os diferentes grupos sociais, suasdiferencas, transformacoes e continuidades visando a construcao de ideiasvalorativas em relacao ao outro.Nesse processo, o educador e aescola tem papel fundamental a desempenhar. A escola e um espaco de convivenciaentre estudantes de diferentes origens, com diferentes costumes e o educadorpode ser um importante mediador no dialogo do respeito ao diferente. Ele podetrabalhar a pluralidade cultural estimulando o desenvolvimento pessoal/coletivo e a compreensao do homem plural que e capaz de receber as mais diversasinformacoes sobre diferentes areas