para la vida: wikis, blogs, redes sociales como facebook; etc.A lo largo de esta sesion, os presentare algunas propuestas que estoy desarrollando en el Instituto Cervantes de Rio de Janeiro.LA REVISTA ELECTRONICA "LOS INSISTENTES", (pincha sobre el titulo y entraras en ella), nacio cuando me depare con un curso que habia alcanzado el nivel C2.Casi todos habian empezado desde el nivel inicial y habian recorrido el PCIC pasando por todos los niveles y cursos: A1, A2, B1,B2, C1...Yo me encontre como su profesora en el C2.3.El grupo tenia una relacion estrecha porque habia compartido, durante varios cursos, la experiencia de aprender espanol en el IC de Rio. Algunos estaban juntos desde el primer curso, otros habian ido encontrandose y separandose hasta reencontrarse en el C2.Observe y me contaron que:Hacia tiempo que el Grupo no conseguia definir los objetivos del curso (ya no tenian manual, apenas algunos habian trabajado con el AVE).Los profesores que habian tenido en los ultimos tiempos habian disenado cursos mas o menos "a la carta".Muchos alumnos no consideraban interesante o importante realizar tareas, y su papel se limitaba a participar durante las clases en discursiones generadas por los temas tratados en articulos de prensa o peliculas.Los alumnos sentian que estaban en una especie de "club social" donde se reunian algunas veces a la semana, pero que no les exigia desafios.Los alumnos sentian que ese curso "a la carta" se construia para "hablar", "para leer", pero no habia animo de producir nada nuevo.PERFIL DEL GRUPOEl Grupo esta formado por un abanico de profesionales: un ingeniero al que le gusta tener contacto con el espanol a traves de Internet, una periodista con ganas de volver al mercado laboral , -hace mucho que no ejerce-, aprovechando su conocimiento de espanol; una disenadora grafica con buenas aptitudes para la expresion artistica; un ingeniero con muchos conocimientos en aplicaciones informaticas; una jubilada amante del cine y los viajes; un estudiante de Historia con interes en la cultura y la actualidad; y una empresaria que esta apostando por cambiar el rumbo de su destino y convertirse en estudiante universitaria de la Facultad de Letras - Espanol.Mis objetivos, cuando me depare con este Grupo:Proporcionar un objetivo de aprendizaje que llevara a que los alumnos utilizaran el espanol "en accion" y que produjesen productos/tareas que sirvieran "para la vida". Para ello, habia que crear:motivacion, (los alumnos se habian habituado a "sentarse y pasar un buen rato", pero no querian hacer actividades que els supusiera un esfuerzo);un proyecto con dimension temporal; un proyecto que se desarrollara en el tiempo;un proyecto ligado a sus vidas, que tuviera sentido segun sus aficiones y formacion y que les permitiera apoyar mejor su cualificacion en el mundo del trabajo;un proyecto que activara actitudes colaborativas: que creara un espiritu de empatia, cohesion entre ellos, potenciando sus individualidades y generando sinergia.Pasos para formar un Grupo de alumnos en web 2.0:Implantacion del AVE como material de aprendizaje. Algunos alumnos ya habian estudiado espanol a traves del Aula Virtual de Espanol (AVE), pero otros apenas conocian el Curso. AVE: Los que lo conocian, eran muy partidarios