material didatico produzido por ele em Slide. Logo em seguida, os alunos assistirao ao video que se refere ao preconceito intrinseco na crianca negra. Culminando a explanacao, os alunos ouvirao a musica Tributo aos Orixas. Apos a aula expositiva, os alunos realizarao um debate em grupos, momento em que cada aluno ira fazer seus apontamentos referentes ao aprendizado. Questoes para serem respondidas pelos grupos: Quais os principais aspectos observados no filme Africa dos meus sonhos. Quais os aspectos que mais chamaram a atencao do grupo? As imagens apresentadas nos mostram uma Africa com bastante diversidade, apresente duas diversidades e escreva sobre elas. Em seguida o professor promovera um debate de toda a turma ouvindo as respostas dos grupos e incentivando todos os alunos a participarem da discussao. Neste momento, cabe ao professor mediar as colocacoes, fazer seus apontamentos sobre o tema e realizar o fechamento das ideias levantadas pela turma. Atividade 3 Dia da Consciencia Negra A partir de 09 de Janeiro de 2003, o governo de Luiz Inacio Lula da Silva, sancionou a Lei de no 10.639/03, que instituiu a obrigatoriedade da inclusao do ensino de Historia da Africa e da cultura Afro-brasileira nos curriculos nas escolas publicas e particulares de Ensino da Educacao Basica. Hoje e muito comum quando se fala da cultura africana e do segundo maior continente do planeta fazer pouco caso da pluralidade cultural que caracteriza o Brasil, geralmente acaba se refletindo na sala de aula. As raizes etnicas e socioculturais possibilitam expressar angustias e insatisfacoes com o preconceito e a discriminacao nos curriculos, livros didaticos e no cotidiano escolar. Os alunos trabalharao em grupos com quatro integrantes. No ATE, pesquisarao sobre diversos temas referentes a influencia da Africa na formacao da nossa cultura, como crencas, religiao, nomes, comidas, bebidas, dancas, ritmos, instrumentos musicais entre tantos outros. Logo apos a pesquisa, o grupo elegera um tema para desenvolver a atividade, podendo haver grupos que trabalhem os mesmos temas. Atividade 4 Desenvolvimento da atividade e apresentacao dos trabalhos Os alunos construirao slides no BrOffice impres sobre o tema escolhido. Depois de finalizado a apresentacao (trabalho), os grupos irao socializar os resultados, para isso, devera ter em sala um projetor de imagens, caixa de som e instrumento musical, se necessario. Cada grupo tera quinze minutos para apresentacao e no intervalo delas o professor fara suas consideracoes sobre o trabalho ampliando as discussoes sobre o tema abordado. Neste momento, cabe ao professor ser o mediador das discussoes, incentivando aos alunos exporem o que compreenderam sobre o que foi apresentado tanto pelo grupo quanto pelo professor. Ao final das apresentacoes o professor ira fazer o fechamento das discussoes levantadas em sala, e solicitar que os grupos encaminhem por e-mail os slides para assim fazer as correcoes necessarias. Avaliacao O processo de avaliacao sera no decorrer das aulas durante a realizacao das atividades, onde o professor ira avaliar o aluno nos seguintes aspectos: compromisso no desenvolvimento das tarefas; envolvimento com a pesquisa; comunicacao e expressao oral; Capacidade de trabalhar colaborativamente; Clareza e pertinencia das ideias e conceitos apresentados na apresentacao e nos