"Leitores publicos, menestreis ou mediadores de leitura, juntem suas vozes aos caminhos, para que os livros e as ideias circulem. No reino vegetal, a flor nao da um jeito de conseguir que suas sementes viajem em busca de novos espacos? Sera que a palavra tambem tem essa necessidade de se dispersar, ganhar distancia da boca que a pronunciou?" O convite escrito por Marc Roger, leitor publico frances, foi feito ao coordenador, gestor e mediador de leitura dos 6 (seis) CMEIs que possuem bibliotecas escolares do municipio de Parnamirim, neste ultimo dia 24 de maio de 2017. E o invite ecoava: "Juntem suas vozes aos caminhos!" Todos em um esforco conjunto que pode se traduzir em um potente impulso para termos escolas de leitores. Durante todo o dia, no Centro Municipal de Educacao Infantil Maria Dilma, atenderam ao chamamento, professores que se debrucaram em aprofundar conhecimentos sobre as possibilidades de leitura na educacao infantil, enquanto instituicao formadora de leitores, discutindo o fazer literario e a necessidade da promocao e valorizacao do objeto livro. O convite foi embalado pela pequena leitora da escola Helen, de apenas 4 anos, que leu "A Pequena Maribel", de Leo Cunha, de forma quase que despretensiosa; sussurrado na dinamica que foi realizada com poemas de Manoel Cavalcanti, Paulo Leminski, Andre Neves, Fernando Pessoa dentre outros; e endossado pelas varias experiencias compartilhadas de todos, inclusive da coordenadora da Educacao Infantil, Graca Santos, presente no evento. Irrecusavel solicitacao de presenca! A diferenciacao entre o literario e o nao-literario e as interfaces da mediacao de leitura e da contacao de historias, dentre outros assuntos pertinentes foram abordados entre os participantes, tudo isso regado a textos de Ana Elisa Ribeiro (Livros, Bibliotecas e outros Paraisos), de Lygia Bojunga (Tchau) dentre outros. No frescor de uma narrativa que estamos a construir, atendemos ao convite e chegamos, juntos, ao territorio das bibliotecas que se inauguram para criancas pequenas, ate que outros se somem a nos, no caminho que estamos a cpnstruir. Aqui todos se reconhecem como protagonistas dessa historia que perdurara. "Juntem suas vozes aos caminhos!" Por Linda Rose de Araujo ,Tayna Tavares Conrado, Bruna VazUma opcao para fazer doutorado fora do pais Fazer intercambio nao precisa ficar restrito aos adolescentes ou alunos da graduacao. O doutorado sanduiche e uma forma de intercambio mais direcionada para um publico mais preparado. Trata-se de um doutorado em colaboracao com alguma instituicao de pesquisa do exterior. Normalmente, o doutorando passa uma fase inicial de seu doutorado no Brasil, uma segunda fase no exterior (1 ano), e retorna ao Brasil para a ultima fase, quando ao final ocorre a defesa.Agencias como CNPq (Conselho Nacional de Desenvolvimento Cientifico e Tecnologico) e CAPES (Coordenacao de Aperfeicoamento de Pessoal de Nivel Superior) tem modalidade prevista de doutorado sanduiche. Essas instituicoes oferecem bolsas que dependendo do tipo de pesquisa desenvolvida pode chegar a integralidade.Marcio Goncalves professor da Faculdade de Comunicacao Social passou um ano em Paris atraves desse programa. Ele defende esse tipo de estudo principalmente pelo aperfeicoamento do trabalho e pela possibilidade do contato com outros grupos de pesquisa no mundo. Estudei