A Inclusao Digital e a democratizacao do acesso as tecnologias da informacao, de forma a permitir a insercao de todos na sociedade da informacao. O Brasil vem buscando desenvolver acoes diversas, visando a inclusao digital como parte da visao de sociedade inclusiva, dentre essas programas estao Computador para Todos, Centro de Inclusao digital, Programa Banda Larga nas Escolas, Programa Estacao dentre outros ( http://www.inclusaodigital.gov.br/inclusao/)E necessario que o acesso de todos as tecnologias da informacao estenda-se alem da disponibilizacao do computador e do acesso a informacao atraves da internet, mas tambem que seja estimulado a producao do conhecimento. A escola tem papel fundamental neste processo, portando os educadores sao elemento chaves e devem ser capacitados nao apenas com cursos aligeirados mas com uma formacao que verdadeiramente os capacite como mediadores do processo de inclusao digital para alem do acesso. A partir do video de uma entrevista com Steven Johson sobre varias questoes que envolvem jogos e Internet tornou-se possivel avaliar diversos aspectos: como o lado positivo e negativo dos jogos e Internet, a importancia dos pais no processo de acompanhamento da utilizacao dessas tecnologias pelo seus filhos, o papel da escola, as politicas publicas para acompanhar o avanco tecnologico dentre outros.O texto de Pierre Levy " Educacao e Cybercultura" traz tambem aspectos discutidos no video como a necessidade de reformas no sistema de educacao, a demanda por formacao que esta gerando um crescimento quantitativo e crescente necessidade de diversificacao, a importancia do docente nao ser apenas um "difusor de conhecimento", mas incitar ao intercambio dos saberes.Nota-se que a escola esta ainda muito aquem em acompanhar o avanco tecnologico. Considero que um dos elementos primeiros para alcancar mudancas e a concientizacao do educador do seu papel neste processo de inserir aluno nesse mundo tecnologico. A partir do conhecimento sobre software livre surge o interesse em utilizar o software. A falta de conhecimento certamente e algo que engessa o homem, so a partir do conhecimento pode ocorrer rompimentos com preconceitos .Certamente que o software proprietario ainda e hegemonico, pois o software livre ainda e desconhecido nos mais diversos ambiente sociais. Em um pais capitalista como o nosso, sao varias as relacoes de interesse que permeiam a permanencia do software proprietario como hegemonico. Sendo o software livre verdadeiramente uma ferramenta que atenda as expectativas de seus usuarios, somente a partir da utilizacao pode-se constatar na pratica suas vantagens, a utilizacao e divulgacao e a chave para consolidar o declinio hegemonico do software proprietario. O mundo globalizado, o avanco tecnologico e as constantes transformacoes vivenciadas na sociedade contemporanea apontam para necessidade de mudanca da pratica pedagogica escolar. Certamente para que mudancas efectivamente acontecam educacao precisa ser levada a serio como direito que e fundamental para o exercicio da cidadania e que de fato tem sido negado ao cidadao, pois maior parte da populacao esta sujeito a ensino sem qualidade. A pratica pedagogica deve considerar o sujeito como elemento importante de forma a inseri-lo no mundo globalizado com o minimo de condicoes de usufruir das presentes tecnologias. Existem ferramentas que possibilitam a editoracao eletronica, a producao de videos,