editor de textos qualquer. A historia gira em torno de um passeio. As pessoas encontram um ambiente limpo e bem cuidado. No final da tarde deixaram o ambiente com um monte de lixo (latinhas, potinhos, embalagens, cascas e resto de frutas). Apos dois meses retornam e encontram o ambiente ainda mais sujo, pois outros visitantes tiveram a mesma postura. Durante o passeio alguns alunos foram picados pelo mosquito aedes aegypti e algum tempo depois adoecem. O que fazer? Os alunos, em grupos, concluirao a historia. Atividade 3Coletar os seguintes dados junto a Secretaria Municipal de Saude: No de focos da dengue encontrados em 2010 e 2011No de casos suspeitos, de dengue, em 2010 e 2011. No de casos confirmados, de dengue, em anos anteriores.Atividade 4Os grupos deverao utilizar uma planilha eletronica para elaborar uma tabela contendo os dados coletados. Em seguida fazer um grafico de demonstracao do resultado. Atividade 5Os grupos deverao elaborar uma escrita espontanea sobre o que aprenderam com a atividade "Dengue! Como evitar?" Nesse caso podera ser utilizado um editor de textos qualquer. Se a escola tiver condicoes, podera imprimir as conclusoes e disponibilizar, em um mural ou publicar no site da escola, para socializacao das atividades. Atividade 6Avaliacao: Ocorrera atraves do confronto dos registros do primeiro item da atividade 01 e toda a atividade 05.ATIVIDADE 4.5 PRODUZIR UM RELATO DE SEU PROJETO PEDAGOGICOToda atividade, seja ela de uso de conteudo digital ou nao, deve ter sempre em seu bojo a diretriz pedagogica, tanto do conteudo a ser trabalhado, quanto do metodo e sua aplicabilidade com professores e alunos. Qualquer atividade que se construa com os alunos deve levar em conta essas vertentes. O Hipertexto e um bom recurso para trabalhar na construcao do conhecimento com o uso de conteudo digital, pois partindo de um tema pre-selecionado por professores e alunos passam a construir o conhecimento de forma interdisciplinar com a insercao de LINKs atraves de palavras citadas no corpo do texto.O aluno constroi o conhecimento de forma ludica, interessante, contextualizada e faz as devidas correlacoes com as outras areas do conhecimento. Pode-se trabalhar em pequenos grupos ou mesmo individualmente, com o uso do computador. Uma atividade simples que para o ensino da Historia e de outras areas do conhecimento funciona perfeitamente. Pode-se tambem utilizar escrita colaborativa com a ferramenta WIKI que tambem e bastante pratica e nao depende dos alunos estarem juntos, ao mesmo tempo, no computador. Embora seja uma ferramenta da WEB, cada um pode escrever seu comentario assincronamente e assim construirem o conhecimento.Mudar a forma de aprender e ensinar com a grande variedade de midias e um dos maiores desafios pelo qual passa a Educacao. Um processo de comunicacao autentica e aberta entre todos os componentes da comunidade escolar esta colaborando para tais mudancas. Um exemplo excelente desta transformacao e a insercao gradual destas midias. O uso e criacao de hipertexto como conteudo digital pode ser uma atividade interessante, viabilizando a interacao com imagens e conteudos variados, enriquecendo e diversificando a forma de encaminhar o processo ensino-aprendizagem.Esse modelo de projeto educa para vida em sociedade, cria