thegoodfellas/blogset-br huggingface dataset:
Ainda que eu de aos pobres tudo oque possuo e entregue o meu corpo para ser queimado, se nao tiver amor, nadadisso me valera.4 O amor e paciente, o amor e bondoso. Nao inveja, nao se vangloria,nao se orgulha.5 Nao maltrata, nao procura seusinteresses, nao se ira facilmente, nao guarda rancor.6 O amor nao se alegra com a injustica, mas se alegra com a verdade.7 Tudo sofre, tudo cre, tudo espera,tudo suporta.8 O amor nunca perece; mas as profecias desaparecerao, as linguascessarao, o conhecimento passara.9 Pois em parte conhecemos e em parteprofetizamos;10 quando, porem, vier o que eperfeito, o que e imperfeito desaparecera.11 Quando eu era menino, falava comomenino, pensava como menino e raciocinava como menino. Quando me tornei homem,deixei para tras as coisas de menino.12 Agora, pois, vemos apenas umreflexo obscuro, como em espelho; mas, entao, veremos face a face. Agoraconheco em parte; entao, conhecerei plenamente, da mesma forma como souplenamente conhecido.13 Assim, permanecem agora estestres: a fe, a esperanca e o amor. Omaior deles, porem, e o amor.* Paulo (Cor. 13, 1-13 - Primeira Carta aos Corintios,cap. 13, versiculos de 1 a 13)OBS: (1) Se DEUS e AMOR, Entao substitua apalavra AMOR por DEUS nesse texto acima. Depois passe a usar todas as vezes queaparecer em sua vida a palavra DEUS pelo conceito AMOR e entao voce encontrarao Deus da vida, que e o que realmente importa para a realizacao humana e nao oDeus das religioes (das regras, dos preceitos e preconceitos).(2) Se voce quer um modelopara a sua espiritualidade, substitua a palavra AMOR por JESUS CRISTO, mas naoo idolatre, so o imite. O ser humano e um animal imitador (mimesis) e nessecaso e melhor imita-lo que usa-lo como trampolim de nossas debilidades.(3) O grande desafio esubstituirmos a palavra AMOR por EU (SELF) ou EU SOU. Esse e o significadodefinitivo de DEUS CONOSCO.
APOCALIPSE (Revelacao 10,8)O livrinho doce e amargo A voz do ceu que eu tinha ouvido tornou entao a falar-me: Vai, toma o livrinho aberto da mao do Anjo que esta em pe sobre o mar e sobre a terra. Fui, pois, ao Anjo e lhe pedi que me entregasse o livrinho. Ele entao me disse: Toma-o e devora-o; ele te amargara o estomago, mas em tua boca sera doce como o mel. Tomei o livrinho da mao do Anjo e o devorei: na boca era doce como mel; quando o engoli, porem, meu estomago se tornou amargo.Historia em Quadroes: pinturas de Mauricio de Sousa, gibis da Turma da Monica, Colecao Criancas Famosas, O Menino Maluquinho, Menina Nina, cancoes de Helio Ziskind, Sandra Peres, Paulo Tatit, que florescem na TV Cultura premiadas com o Sharp de melhor Musica Infantil...Buscar nessas producoes nao para toma-las como exemplo ou parametro, mas para refletir sobre aspectos que nos escapam, ver o que esta no meio ambiente mas ao mesmo tempo o que poderia estar e fonte inesgotavel para se entender melhor que nao ha como um sujeito se expressar se nao tiver uma concepcao clara de sua realidade percebida.A arte estimula a imaginacao das criancas para descobrirem o que querem e como querem o seu mundo exterior.O Ver, o Ouvir e o Ler o mundo ao seu redor para poder falar e escrever sobre ele. A obra de arte tem poder de revelacao, e ao mesmo tempo reflexo e espelho, observo-me diante de um Renoir ao mesmo tempo que observo a obra que se entrega a minha contemplacao. Aqui o metodo deixa de ser instrumento em favor dos dircursos cientifcamento estabelecidos, ou seja, ao abandonar atitudes cristalizadas posso finalmente dirigir-me ao dialogo, ao imaginario. A comunicacao deixa de ser tratada so como presenca e substancia, mas tambem como uma incompletude, movimento, pluralidade, um rastro do que se perdeu, uma especie de presente- ausente . A poesia de Manoel de Barros diz tem mais presenca em mim o que me falta. A linguagem, o signo, a imagem, o comunicar o objeto, tornar comum, trazer a superficie do social, como fazer isso numa era de implosao de significacoes, dos sentidos, das validades a longo prazo do saber? resta-nos recomecar, buscar outros modelos aprisionam os conceitos e impoem limitacoes. A nova comunicacao se pauta pela instabilidade, pelo dialogo entre os diversos saberes, pela quebra de barreiras, ela quer olhar o outro lado, o territorio misterioso onde se desenvolvem as praticas humanas, a sociabilidade, tornar visivel. E importante dar vazao ao impulso, a comunicacao e um rastro e como diz Komper, so pode ser rastreado, sentido. Numa sociedade em que o mal se torna regra e nao excecao, num seculo onde a comunicacao e configurada a partir de uma sociedade tecnologica e digital, onde ha banalizacao da violencia, fartas imagens de dimensoes descomunais, para causar rubor sugiro ao ja desenvolvido por Nietzsche - a arte milagra esse percurso. Volto a Manoel de Barros quem acumula muita informacao perde o condao de advinhar: divinare.Num universo telematico o que se encontra e
um pensamento imaterial simbolico.O homem e um animal comunicante, o que o leva por romper o isolamento para comunicar-se e antes a exposicao da incompletude, da angustia. O cenario agora e nao mais conferir a comunicacao atraves de argumentar uma linguagem ideal ou tampouco paradigmas como solucoes, teleologia do saber classico. Comunicacao agora e para ser apreendida desde o seu interior e, quando tivermos palavra para algo e porque ja o ultrapassamos e as vivencias em toda sua amplitude jamais serao captadas integralmente pelo outro, a este resta tao so receber sintomas daquilo que existe por imagens, efuvios e afeto, um relacionamento voluptuoso com os termos corrompendo-os ate a quimera.
varios tipos e tamanhos. - Tinta aquarela - Agua - Cola branca - Cola coloridaDICAS GERAIS - neste trabalho o ideal e utilizar uma base bem resistente ( Ex.: papelao, papel parana, e outros.) - o tamanho ideal da folha a ser utilizada para a imagem e A4. - Para trabalhar a obra voce tera que trabalhar da seguinte forma: a) Mostrar a obra escolhida para o aluno; b) distribuir as folhas (canson, papelao), para cada aluno; c) cada um ira fazer um desenho da obra (exposta pelo professor) conforme sua interpretacao; d) apos o desenho pronto, o aluno ira trabalhar a tecnica escolhida pelo professor. 2. Descricao das possibilidades tecnicas passo a passo. 2.a) Tecnica escolhida: Mosaico MATERIAL: - Papel de varias cores e texturas diferentes - Cola branca MODO DE FAZER: 1) Picar os papeis com a mao e reservar 2) Passar a cola sobre a superficie do desenho e em seguida colar de maneira que os espacos do desenho fiquem preenchidos. Material Escolhendo e colando Trabalho final 2.b) Tecnica escolhida: Pintura em aquarela MATERIAL: - Aquarela - Agua e pincel MODO DE FAZER: 1) Umedecer o papel e pintar com a tinta aquarela nao dissolvida ou pintar sobre o papel seco com a tinta dissolvida em agua. Nao havendo possibilidade de se trabalhar com a tinta aquarela, pode-se substitui-la pela propria tinta guache dissolvida em bastante agua. Nesse caso, e recomendavel pintar sobre o papel seco. MATERIAL Pintando Trabalho Final 2.c) Tecnica escolhida: Pintura com tinta guache Material: - Tinta guache - Pinceis - Agua Modo de Fazer: 1) Separe as cores a serem usadas em pequenos recipientes, uma cor em cada um; 2) Coloque um pouco de agua em cada um deles e misture ate ficar com uma consistencia liquida mas nao aguada e; 3) Pinte o desenho. Material Pintando Trabalho final 2.d) Tecnica escolhida: Pintura com cola colorida Material: - Cola colorida Modo de Fazer: 1) Espremer a cola colorida sobre a superficie do desenho, formando linhas, texturas, de forma criativa e colorida ( apos ter passado a cola sobre o papel, nao use o pincel para pintar com a cola colorida, pois o trabalho e linear ) Material Usando a cola Trabalho final 3. Finalizacao e organizacao do trabalho - Apos terminar o trabalho discutir com os alunos qual tecnica que eles mais gostaram de fazer e qual adequou-se melhor ao trabalho; - Podera ser feita uma exposicao para demonstracao do resultado final. Bibliografia Tarsila do Amaral. Fundacao Finambras (Produzido e Editado por Fundacao Finambras em homenagem aos 50 anos do Museu de Arte Moderna de Sao Paulo)
diziam:-Estou voando no espaco!- Virei um anjo!- Estou nas nuvens!- Virei um passaro e estou voando!- Tem um monte de bailarinas dancando!- Achei lindo! Tive vontade de chorar! Senti um dor no coracao!- Estou relaxado, calmo e leve!- Pensei no meu casamento, nos meus filhos!- Tive vontade de dormir!- Parece uma valsa! Vamos dancar professora?Na pintura gostavam muito de fazer seus desenhos, de mexer com pinceis e tintas, misturar as cores e dar margens a suas imaginacao.Habituaram a pesquisar no dicionario; localizar no mapa os paises mencionados nos livros; diferenciam e apreciam a musica classica; sabem o que e um atelier e uma galeria de arte; utilizam recursos proprios do texto escrito: maiuscula inicial, ponto final, paragrafo e titulo; rascunham e reescrevem seus proprios textos aprimorando-os; utilizam a reescrita de texto sem perder de vista as ideias originais do autor (a) e preocupam-se com o acabamento de seus trabalhos tendo em vista a sua exposicao.Professores que participaram desse Projeto:Claudia Maria Pinto MartinsEdinailde Oliveira SilvaMarlene Araujo TupinaAdelina Angelica Ferreira da SilvaEdilene Victor de Almeida Ragone*********************************************************************ReflexaoNos relatos da primeira Escola os professores nao convidaram artistas da comunidade para um trabalho com os alunos, causando dificuldades como a mistura de tintas. Ocorreu de forma contraria na segunda Escola, os professores convidaram artistas da comunidade que se deslocaram a instituicao, dando sua contribuicao, sem falar na credibilidade e no respeito que esta visita creditou a escola que oportunamente resgata o respeito e o apoio perdidos ao longo desses anos todos de inseguranca e fracasso.Nota-se que o desinteresse por parte de alguns alunos e a resistencia ao novo, habituados a um cotidiano falido, porem comodo, uma seguranca morbida mas que tira o conflito de ter que expressar opinioes e sentimentos.Tambem nao pode deixar desapercebido o esforco dessas escolas ao providenciar de imediato o que nelas inexistem por se tratar de momentos que urgem profundas e exigentes mudancas.A aquisicao de saberes de uma disciplina continua sendo prioridade indiscutivel, mas torna-se extremamente importante fugir ao cotidiano da escola ensinando nossos alunos a enfrentar inseguranca e dificuldades expressando suas opinioes e sentimentos, e a arte, ha a arte move essas possibilidades.
O projeto valorizou os artistas locais. Aqui a Escola Est. Senhor do Bonfim DERBA, convidou a cantora Regina Salgado e a artista plastica Anita Cabral. O LAGO DOS CISNESAs breves entrevistas auxiliam os telespectadores a entrarem no universo de Mats Ek. O coreografo utiliza os classicos como ponto de partida para a criacao de um novo espetaculo. O Lago dos Cisnes original foi criado em 1875 baseado na musica de Tchaikovski, o pano de fundo para contar a historia de uma princesa transformada em cisne por um mago e que, a meia-noite, volta a forma humana. A historia comeca quando a rainha decide que o principe Siegfried deve casar-se e anuncia o baile real, no qual ele elegera uma mulher. Numa noite, quando o principe saiu com amigos para cacar, deparou-se com um grupo de cisnes brancos em um lago. O mais belo deles se transformou em uma jovem encantadora. Siegfried apaixona-se e descobre a triste sina de seu cisne. Durante o baile, Siegfried conhece o tal mago, sua filha vestida de negro e declara-se a ela. Depois, recorda que ja havia feito o mesmo a beira do lago. Ao saber da traicao, o cisne branco tenta o suicido, mas o arrependimento do principe salva-a e liberta-a da maldicao. QUEBRA-NOZESAutor Tchaikovsky, Piotr IlitchApresentado pela primeira vez em 1892, em Sao Petersburgo, O Quebra Nozes e baseado na versao de Alexandre Dumas, Pai, de um conto infantil de Hoffmann, O Quebra-Nozes e o Rei dos Camundongos. A musica de Tchaikovski e a coreografia original de Marius Petipa e Lev Ivanov deram ao bale o status de classico desde as primeiras recitas. O ocidente so veria O Quebra Nozes pela primeira vez em 1934, no Sadler"s Wells Theatre. No Brasil, a primeira versao, em 1957, foi levada no Teatro Joao Caetano por Eugenia Feodorova, com Dalal Achcar no papel de Fada Acucarada. A grande popularizacao do bale se deu a partir da excepcional montagem da propria Dalal realizada em 1973 com participacoes estelares como a de Cyril Athanassoff. "Desde entao eu fiz o Quebra-Nozes todos os anos da minha vida no Municipal do Rio, no Joao Caetano ou em Sao Paulo", lembra a presidente do Municipal.O QUEBRA NOZESPrologo e Dois Atos No prologo, ve-se a casa do Conselheiro Von Stahlbaum, cuja esposa e tres filhos (Clara, Louise e Fritz) preparam a festa de Natal, na sala feericamente iluminada. Criancas e convidados se divertem. O padrinho de Clara, o estranho Dr. Drosselmeyer, faz magicas para os convidados e presenteia sua afilhada com um lindo quebra-nozes em forma de soldadinho. Os irmaos, com inveja, tomam-lhe o brinquedo e o quebra-nozes e danificado.Ao fim da festa, todos se retiram e os moradores vao dormir apos a tradicional Danca dos Avos. Clara, insone, desce para buscar o quebra-nozes. Na sala escura, iluminada apenas pela arvore, ela se apavora com o relogio que bate a meia-noite e com o ruido dos ratos. A menina ve a estranha figura do padrinho, que faz com que a arvore de Natal cresca aos seus olhos. Bonecos ganham vida. O soldadinho de brinquedo
ouve os ratos se aproximando e conclama os companheiros a luta. Uma batalha acontece entre os Ratos e os Soldados, comandados pelo Quebra-Nozes. Os Ratos estao prestes a vencer quando Clara atira o chinelo na cabeca do Rei dos Ratos. Distraido, e morto pelo Capitao dos Soldados, que se transforma num Principe e convida Clara a um passeio pelo Reino das Neves e pelo Reino dos Doces. No primeiro ato, Clara e o Principe viajam atraves de uma floresta gelada. Os flocos, metamorfoseados em criaturas vivas, dancam com o Principe e a Rainha das Neves. No segundo ato, Clara chega ao Reino dos Confeitos e e apresentada pelo Principe a Fada Acucarada. O Principe conta como Clara salvou sua vida e a menina e convidada a presidir a festa em sua honra. Sentada no trono, ela ve as dancas do chocolate, do cha e do cafe, especiarias raras no seculo XIX, representadas pelas coreografias espanhola, chinesa e arabe. Seguem-se os Russos, os Mirlitons e Madame Reginier, a bomboniere de cuja saia saem doces, suspiros e bombons. As Flores dancam para Clara e a propria Rainha faz um pas-de-deux com o Principe. A valsa de despedida e dancada por todos e Clara volta para casa com seu Principe, em meio aos ares de fantasia e sonho.A FLAUTA MAGICAO libreto e uma alusao a maconaria, e mostra os dois grandes poderes que regem as relacoes humanas (bem e mal) Tamino, personagem principal, e uma pessoa comum e e facilmente corrompido pela sociedade (representada pela Rainha da Noite). A Rainha da Noite pede a Tamino que capture sua filha Pamina, que esta vivendo no templo de Sarastro, representante supremo do bem, ele e o Sol, o Dia, o Leao. Ele e considerado o grande benefico. Ele havia capturado Pamina para livra-la do mal. Tamino fica em duvida se recaptura Pamina para devolve-la a Rainha, ou se a deixa ser iniciada nos ensinamentos da bondade e justica. Depois do contato com Sarastro, Tamino deseja iniciar-se tambem. Pamina e Tamino se apaixonam e, juntos, terao que passar pelos ordalios, que sao alguns testes para que Sarastro saiba se estao realmente prontos para seguir seus ensinamentos. A alusao que encontramos a maconaria e Sarastro, o regente do dia. E como se a maconaria fosse a salvacao dos homens, mas ela nao e para qualquer pessoa, e so para os nobres de coracao e para os corajosos, pois, para ingressar nessa irmandade, e preciso passar por uma seria de desafios, e so assim, ser aceito. Papageno, um meio-homem-meio-passaro, e um que tenta passar pelos ordalios de Sarastro, mas nao consegue chegar ate o fim, mas nem por isso e mal visto por ele. Papageno quer apenas uma companheira, porque se sente muito solitario, e ele nao precisa passar por isso, pois em nada complementara seu espirito. Ele e muito simples e ingenuo, muito parecido com Wolfgang, que desejava muito pouco para viver. Wolfgang pregava a felicidade, tanto na vida quanto nas suas composicoes. A Flauta Magica e o maior exemplo disso. "A felicidade consiste unicamente em imaginarmos que somos
felizes".Wolfgang AmadeusMozart A NONA SINFONIA DE BEETHOVENVoces sabem tao bem da famosa e incomparavel nona sinfonia!!! Ela e da mais profunda interiorizacao, que pode ser explicada pela sua surdez. Em 1799, Beethoven percebeu que estava ficando surdo, e quase teve um colapso, pois isso "teoricamente" poria um ponto final em sua carreira de musico. Mas isso nao aconteceu, felizmente!! E foi na fase de surdez que Beethoven compos suas obras mais brilhantes, pois ele raciocinava o som dos instrumentos na cabeca. Conta a historia que Beethoven, num desses momentos de desanimo a sua moral como musico devido as respostas negativas dos criticos, logo reagiu. Sabem o que ele fez para compor a nona sinfonia? Mandou cortar o pe do piano com uma serra daquelas de forma que ficasse rente ao chao, a fim de que ele pudesse sentir as vibracoes. Ele encostava o seu ouvido junto ao piano e ao chao para que pudesse sentir as notas musicais; claro que ele teve a vantagem disso, visto que ja ouviu as notas musicais um dia, mas, com a surdez, ele podia entao 'ver' as notas musicais em toda sua plenitude. E lindo, se as pessoas realmente pudessem sentir a musica pelo corpo, como o fazem os surdos, elas poderiam ver uma outra dimensao da musica. Eu nao posso ouvir as letras das musicas, mas posso senti-las. Sinto pelo chao ou colocando minhas maos nos instrumentos de som, por vezes encosto meu ouvido direito e fazer com que os 12% que me restaram da audicao pudesse sentir o ritmo.
Estou sem palavras Putz essa foi pior que anterior. FALA GALERA!!!! TAMO DE VOLTA!!!!LOLcat voltando com toda forca com posts retratando o que ha de mais estranho e infeliz na interneto blog sera atualizado todos os dias, para voces venham ter o um otimo entretenimento nos seus minutos de ocio.E MUITA EMOCAO!! VOLTAMO!!! Simplesmente isto foi um locaute nos outros supers!!!! Se voce ver algo de estranho nesta foto talvez nao acontecauma coisa muito boa com voce daqui a sete dias. Ai que saudades que eu estava, mas vamos no que se interessa, olhaso como o brasileiro e, sempre dando um jeitinho de pobre para se aproximarao maximo de seu sonho, parabens senhor perrapado pela imensa criatividade Que o American Idol e uma maquina de talento e sucesso, ninguem pode negar. Artistas talentosos e consagrados como Kelly Clarkson (2002), Jennifer Hudson (2004), Carrie Underwood (2005), Daughtry (2006), Jordin Sparks (2007), sairam dessa industria magnifica que domina os Estados Unidos.Mas, alem disso, o programa e quase um Panico na TV americano. Por que?:I am your brooooooother, your best friend foreeeeeeeever. Singing the song, the music that you liiiiiiii-iiiiiiiiiike.Quem acompanha o programa e nao lembra desse carinha? Ilario. Dias apos a exibicao do episodio com ele, o video ja era um hit na Internet.E, ontem a noite, aconteceu algo parecido no American Idol 9:Pants on the ground, pants on the ground. Looking like a fool with your pants on the ground.Muito engracado! Serio. Agora fica a disputa... para voce, quem e melhor? Pants On The Ground ou I Am Your Brother? Confira a audicao de 'I Am Your Brother':Pedro Na madrugada de ontem algumas pessoas da equipe do site www.popline.mtv.uol.com.br, o maior portal da musica POP no Brasil, estavam pre-selecionando algumas pessoas para ser o novo blogueiro de um espaco novo. Gracas a Deus, fui selecionado.Ter meu proprio espaco na POPLine significa muito para mim, mas para que isso aconteca, ainda preciso responder um e-mail deles e e ai que preciso da sua ajuda.Eles estao procurando alguem para criar uma blogsfera totalmente nova e diferenciada na FaZone, POPLine e Portal MTV. Entao me respondam: o que falta na POPLine? O que posso sugeri-los para que eu consigo minha vaga la no site?No momento, eles tem: OMG!, Futuro POP, Lollipop e Wannabe. O que posso acrescentar com esses para ser "notado"?Por enquanto, pensei em tres coisas:POP4Teens - nao e novidade que os jovens, criancas e afins nunca sao respeitados ou tem a atencao que merecem. Essa seria uma maneira de ter um espaco sobre o que esta bombando na cena teen.FANSITES4FANS - esse eu achei fraquinho mas e uma ideia. Seria para dar mais valor aos fa-sites brasileiros dos artistas. Postando noticias importantes, promocoes, eventos e tudo mais.CHARTS - aglomeraria tudo que esta rolando nas paradas tipo Hot 100, Hot 100 Canadian, UK Charts, Australia Charts e etc.FROMUTUBE - o que bomba na musica tambem bomba no YouTube, alem de novos talentos estarem sempre aparecendo por la, como por exemplo Esmee Denters, Sean Kingston e Justin Bieber.CDS - ja tem blogs sobre clipes, sobre musicas
e tudo mais mas ainda nao tem sobre CDs. Seria uma novidade postar reviews, lancamentos e tudo mais.Bom, preciso da SUA opiniao! Por favor, faca um comentario nesse post dando sua sugestao do que devo fazer, caso gostou das minhas ideias acima ou tem outra, por favor, ME AJUDE!ObrigadoPedro
Eu fico feliz sempre que algum amigo meu fala comigo no MSN e acaba desabafando. Fico porque sei que nao e com qualquer um que voce pode desabafar, compartilhar seus sentimentos. Isso mostra que minha amizade conquistou a confianca dessa pessoa e fico muito feliz por isso. Fico tambem pois enquanto eu ouco, no futuro, poderei sempre contar com aquela pessoa a qual sempre ouvi (ou li). Bom, espero que sim, ne?Nao sao poucos que ja vieram falar comigo no MSN e, conversa daqui, conversa dali, acabaram desabando e me falando tudo. O curioso e que, a maioria dos que conversam comigo, sao amigos "virtuais". Aqueles que eu nunca vi na vida, mas em alguns casos tenho mais proximidade ate do que alguns amigos "reais".Durante essas conversas, sempre percebi que se a conversa de MSN tivesse Trending Topics, essas palavras iam viver ali (como Justin Bieber, haha): pais, pai, mae, familia.Muitos dizem ter diversos problemas, mas de um jeito ou de outro, tudo se resume a uma coisa: familia. "Quero fazer cinema mas minha... nao quer.", "Estou carente. Preciso de um pouco de amor...", "Tenho medo do que minha... pode pensar sobre isso." Quem descobrir as palavras para preencher as frases ganha um pirulito do Tio Pedro aka psicologo.Gracas a Deus minha vida e, apesar de eu nao dar o valor que merece, uma vida muito boa. Tenho uma casa boa, uma escola boa, uma cama boa, um computador bom, uma televisao boa... uma FAMILIA boa.Desde que eu me recorde girino, minha familia sempre me apoiou em todas as decisoes e caminhos (poucos ainda devido a minha idade) que decidi tomar. "Mae, quero fazer futebol." Me matriculava na escolinha. "Pai, preciso de um computador novo." Pam, ganhava um computador. "Mae, quero ir pro pre-caju." Papai pagou e eu fui. Sempre tive tudo do bom e do melhor que minha familia pode proporcionar a mim.Sua familia pode ate ser assim, mas, a familia de metade dos meus amigos tem mais uma coisa... muitas delas nao apoiam seus filhos. Eu particularmente acho isso um absurdo.Infelizmente, na definicao do dicionario nao e citada a palavra amor, que, para mim, e sinonimo de familia. Toda familia, querendo ou nao, seus membros se amam, estou certo? Voce pode ate dizer que odeia seu irmao mais velho ou sua irma mais nova insuportavel, mas e como diz aquele ditado: "A gente so da valor as coisas quando se acaba." Mate seu irmao para voce ver como sera sua vida apos disso. Acho melhor pensar duas vezes.Voltando para onde quero chegar... muitos de meus amigos que desabafam comigo sempre falam sobre os problemas da futura profissao, ja que a maioria de meus amigos esta naquela fase critica da adolescencia onde vestibular e a unica palavra que voce ouve no minimo 20 vezes no dia.Em outros casos, alguns ainda citam falta de amor e carencia familiar, o que eu acho inadmissivel. E como costumo dizer... na hora de foder tava tudo otimo, ne? Agora que fodeu de vez nao quer dar amor a sua cria. Outros tambem falam daquele medo