municipios do estado sao atendidos. No sistema, ha 69 alfabetizadores inscritos. Mas, na realidade, atendemos 140. Mesmo sem bolsa, eles quiseram participar, diverte-se.Leogete conta que pede ajuda a prefeitos e secretarios para pagarem uma bolsa ou outra para os professores. De todo modo, conseguiu garantir certificados da universidade para todos os participantes. O processo mexe com o que o docente faz na sala de aula mesmo. Ele entende como aproveitar os materiais, os livros e os jogos com os alunos, explica. Reclamacoes Por causa de todo o otimismo em relacao ao programa, os envolvidos apontam os problemas encontrados no caminho como pontuais. Mas, para que o pacto tenha vida longa como desejam, eles defendem mudancas no processo para eliminar essas dificuldades. A primeira delas e a distribuicao do material didatico.Cada sala de aula recebe tres acervos de livros (totalizando 75 livros), jogos e os materiais de apoio ao professor. Houve atrasos nessa entrega em muitos municipios. Para que os docentes nao comecassem as aulas sem material, muitos gestores distribuiram copias a eles. Caso de Neli Aparecida de Oliveira, diretora de ensino da Secretaria de Cabreuva. Veja o depoimento de Renata Oliveira: Esperamos o primeiro mes, depois nao podiamos mais esperar. O material so chegou em maio. Mas, como o cantinho de leitura e movel, fomos nos adaptando para atender todas as salas. Aqui no municipio, para mim, o pacto chacoalhou o professor empoeirado, que queria se isolar, pondera.Alem disso, as instituicoes demandam mais tecnicos para ajuda-las a controlar o sistema de monitoramento do programa e menos burocracias para utilizar a verba destinada a custear eventos. Ana Lucia Guedes Pinto, coordenadora geral do pacto pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), acredita que as maiores dificuldades sao mesmo de logistica.O recurso chega, mas e muito engessado, afirma. A instituicao atende a 85 municipios da regiao e possui 14 turmas de tutores sendo formados. Houve uma resistencia inicial, por conta da concomitancia de politicas. Mas o pacto esta sendo bem recebido e elogiado. O positivo e que esse programa busca mais interlocucao e contato direto com as escolas, diz.Romeu Caputo, secretario de Educacao Basica do MEC, acredita que as dificuldades de logistica sao problemas marginais, mas exigem esforco coletivo. Segundo ele, a distribuicao de livros em todo o pais e os processos para controlar o uso do dinheiro para hoteis e passagens sao alguns desses desafios.Alem disso, temos de superar as grandes disparidades regionais. Temos regioes com baixo indice de alfabetizacao, que nao vamos resolver no primeiro ano do pacto. Isso e o comeco de anos de investimento, que esperamos que continue nos proximos anos, avalia Caputo. Avaliacao No ano que vem, as formacoes vao incluir matematica tambem. Depois, sera a vez das ciencias. A partir do fim do ano tambem, os alunos serao submetidos a uma avaliacao nacional, cujo objetivo e aferir o desenvolvimento e a aprendizagem deles. Neli so se preocupa com o que o governo fara com os resultados.Avaliar e importante sim. Mas quando ouvi falar que poderia haver uma premiacao, entrei em panico. Nao enxergo esse tipo de proposta com bons