se houvesse de fato uma politica de atendimento de qualidade. E fundamental para o desenho e implementacao da politica a participacao plena e o controle social exercido rigorosamente pelos proprios povos e comunidades e suas instancias representativas, conforme estabelece a Convencao 169, a fim de evitar a reproducao de praticas de aliciamento, divisionismo, corrupcao, apadrinhamentos politicos, precariedade ou ausencia de atendimento humanizado. E igualmente muito importante que o subsistema garanta o respeito e valorizacao dos conhecimentos e saberes da medicina tradicional indigena (Pajes, parteiras, plantas medicinais) e o reconhecimento da categoria profissional e remuneracao justa dos Agentes Indigenas de Saude (AIS) e Agentes Indigenas de Saneamento (AISAN).8. Garantia de acesso de todos os indigenas a educacao de qualidade, especifica e diferenciada, de forma continuada e permanente, nas aldeias, na terra indigena ou proxima da mesma, conforme a necessidade de cada povo, com condicoes apropriadas de infra-estrutura, recursos humanos, equipamentos e materiais, respeitando o projeto politico-pedagogico proprio, calendario e curriculo diferenciado, conforme a tradicao e cultura dos nossos povos e de acordo com a resolucao 03 do Conselho Nacional de Educacao (CNE).Que o MEC crie junto aos Estados escolas tecnicas profissionalizantes, amplie o ensino medio e programas especificos de graduacao para os povos indigenas, assegurando ainda o ensino cientifico integrado com os conhecimentos tradicionais para os estudantes indigenas, a realizacao de concurso publico especifico e diferenciado para os professores indigenas, a valorizacao, reconhecimento e remuneracao justa da categoria de professores indigenas, o reconhecimento dos titulos dos estudantes indigenas formados no exterior, a participacao dos povos e organizacoes indigenas na implementacao dos territorios etnoeducacionais. Que seja garantido ainda a permanencia dos estudantes indigenas nos cursos regulares de ensino superior, e que se avance do sistema de cotas, ainda limitado, a um programa realmente especifico de acesso dos indigenas a esse ensino.9. Garantir no ambito do Ministerio da Cultura a participacao de indigenas no Conselho Nacional de incentivo a cultura e a criacao de uma instancia especifica, com equipe tecnica e orcamento proprio, para atender as demandas da diversidade e promocao das culturas indigenas.10. Compromisso com o fim da criminalizacao, o assassinato e a prisao arbitraria de liderancas indigenas que lutam pela defesa dos direitos territoriais de seus povos e comunidades. E preciso influenciar o poder judiciario e orientar a policia federal para que respeitem as nossas liderancas enquanto lutadores por seus direitos e nao os trate como quaisquer criminosos, agilizando, em contrario a punicao dos mandantes e executores de crimes cometidos contra os povos e comunidades indigenas.11. Disponibilizacao, por parte do Ministerio do Planejamento e Gestao Orcamentaria dos recursos publicos necessarios para a implementacao efetiva destas politicas e acoes voltadas aos nossos povos e comunidades, de tal forma que os planos e metas estabelecidas sejam alcancadas.O compromisso dos governantes com a implementacao desta agenda constituira um marco de superacao de todas as mazelas e atrocidades cometidas ate hoje, depois de 514 anos da invasao europeia, contra os nossos povos, tornando realidade o paradigma constitucional que colocou fim ao indigenismo integracionista, etnocentrico, autoritario, paternalista, tutelar e assistencialista, para restituir a autonomia aos nossos povos, a