e negativos que a tecnologia traz para nossas vidas, pois sempre que citamos a internet como fonte de informacao e comunicacao, ignoramos o fato de que uma ampla exposicao a esse rico recurso pode-se levar ao vicio. A tecnologia no mundo contemporaneo e composta de um misto de virtualidade, maquinas e o humano, mas nao se deve deixar de maneira alguma que ocupem o espaco valioso do contato humano.OBJETIVOS:Objetivo Geral: Aprender sobre o avanco tecnologico e as influencias da tecnologia na sociedade.Objetivos Especificos:- Desenvolver o conhecimento basico de informatica, como ferramenta fundamental no contexto atual;- Entender as mudancas que ocorrem no mundo moderno;- Compreender que as mudancas nem sempre sao boas para a sociedade, mas sao importantes para o avanco da humanidade;- Melhorar a oralidade, a livre expressao, a criatividade e rompimento da timidez e inseguranca com o uso do Laboratorio de Informatica;- Reconhecer que o uso de um celular ou de um computador nao deve ser apenas um modismo.PROCEDIMENTOS: O projeto sera trabalhado de uma maneira em que o aluno devera se familiarizar com o uso do computador, utilizando-se de jogos educacionais e outras ferramentas como recurso pedagogico, com o proposito de estimular novas formas de pensar na construcao do conhecimento. O professor se utilizara do tema para desenvolver pesquisas e curiosidades que elucidem a forma correta de se utilizar os meios tecnologicos enfatizando os perigos que o mau uso dos computadores, video-games e celulares podem acarretar. Como forma de conscientizacao serao levantadas as questoes sobre a massificacao da utilizacao dos softwares de mensagens instantaneas, sempre levando em conta os pros e contras de cada recurso. Como parte da metodologia, professores e alunos redigirao relatorios a respeito de cada aula e cada atividade desenvolvida para avaliacao e auto-avaliacao que servirao de bases para analise e efetivacao de novas atividades.ATIVIDADES PROPOSTAS:- Levar os alunos ate o laboratorio de informatica, para obterem nocoes basicas sobre o uso do computador.- Apresentar textos informativos sobre o avanco tecnologico.- Desenvolver pesquisas sobre a influencia da tecnologia na sociedade, utilizando todos os meios de comunicacao disponiveis como: telejornais, internet, revistas, jornais e tambem entrevistas com a comunidade.- Exibir diferentes videos e reportagens sobre o mau uso da rede no cotidiano, exemplo: Hackers, pedofilia, vicios em jogos etc.- O professor auxiliara os alunos na criacao de relatos proprios a partir dos textos lidos.- Apos essa atividade sera realizado um debate sobre os pos e contras da influencia da tecnologia na sociedade.- Para finalizar o trabalho sera apresentado para a sala um telejornal com os resultados das pesquisas.CLIENTELA3o e 4o ano do Ensino FundamentalCRONOGRAMADe 11/04/2011 a 24/06/2011RECURSOSLaboratorio de Informatica, videos, internet, textos variados, pen drive, CDs .AVALIACAOA cada atividade desenvolvida sera realizada a avaliacao e auto-avaliacao que servirao de bases para analise e efetivacao de novas atividades.REFERENCIASLUCCI, Elian Alabi. Novo viver e aprender geografia, 5o ano. 3a Ed. Reform. Sao Paulo: Saraiva, 2008.MIRANDA, Claudia. Pensar e viver: lingua portuguesa. Sao Paulo: Atica, 2008.SALGADO, M. Umbelina Caiafa. Org. Tecnologias da educacao: Ensinando e aprendendo com as TICs. Brasilia: Ministerio da Educacao/SEED. 2008. 208p.WWW.youtube.com WWW.belmontepet.blogspot.com www.abipet.org.br WWW.oglobo.globo.com/.../brasil_o_segundo_pais_que_mais_recicla_garrafas_pet www.uefs.brwww.clubedoprofessor.com.br