1o Ano A e B (02/08)A EPOCA MEDIEVAL NA EUROPA*Roteiro para desenvolver a atividade solicitada!1o PASSO- Voce deve acessar http://www.atividadeseducativas.com.br/index.phpprocurar_por=feudalismo&x=6&y=5 em seguida, clicar em ERA FEUDAL (quadro verde que aparece no lado direito).2o PASSO- Procurar entender o funcionamento da sociedade feudal atraves da montagem solicitada pelo jogo.- Leias as instrucoes e procure realizar todas as etapas.- Nao esquecer que o sucesso do Paulo dependera do seu desempenho!3o PASSO- Escreva em seu caderno o que aprendeu em cada etapa.BOA SORTE! Nem o Senhor Jesus aguentaria ser um professor nos dias de hoje....O Sermao da montanha (*versao para educadores*)Naquele tempo, Jesus subiu a um monte seguido pela multidao e, sentadosobre uma grande pedra, deixou que os seus discipulos e seguidores se aproximassem.Ele os preparava para serem os educadores capazes de transmitir a licao da Boa Nova a todos os homens.Tomando a palavra, disse-lhes:- Em verdade, em verdade vos digo:- Felizes os pobres de espirito, porque deles e o reino dos ceus.- Felizes os que tem fome e sede de justica, porque serao saciados.- Felizes os misericordiosos, porque eles... (?)Pedro o interrompeu:- Mestre , vamos ter que saber isso de cor?Andre perguntou:- E pra copiar?Filipe lamentou-se:- Esqueci meu papiro! Bartolomeu quis saber:- Vai cair na prova?Joao levantou a mao:- Posso ir ao banheiro?Judas Iscariotes resmungou:- O que e que a gente vai ganhar com isso?Judas Tadeu defendeu-se:- Foi o outro Judas que perguntou!Tome questionou:- Tem uma formula pra provar que isso ta certo?Tiago Maior indagou:- Vai valer nota?Tiago Menor reclamou:- Nao ouvi nada, com esse grandao na minha frente.Simao Zelote gritou, nervoso:- Mas porque e que nao da logo a resposta e pronto!?Mateus queixou-se:- Eu nao entendi nada, ninguem entendeu nada!Um dos fariseus, que nunca tinha estado diante de uma multidao nem ensinado nada a ninguem, tomou a palavra e dirigiu-se a Jesus, dizendo:- Isso que o senhor esta fazendo e uma aula?- Onde esta o seu plano de curso e a avaliacao diagnostica?- Quais sao os objetivos gerais e especificos?- Quais sao as suas estrategias para recuperacao dos conhecimentos previos?Caifas emendou:- Fez uma programacao que inclua os temas transversais e atividades integradoras com outras disciplinas?- E os espacos para incluir os parametros curriculares gerais?- Elaborou os conteudos conceituais, processuais e atitudinais?Pilatos, sentado la no fundao, disse a Jesus:- Quero ver as avaliacoes da primeira, segunda e terceira etapas e os respectivos descritores e reservo-me o direito de, ao final, aumentar as notas dos seus discipulos para que se cumpram as promessas do Imperador de um ensino de qualidade.- Nem pensar em numeros e estatisticas que coloquem em duvida a eficacia do nosso projeto.- E ve la se nao vai reprovar alguem!E, foi nesse momento que Jesus disse: "Senhor, por que me abandonastes?..." Ate cortar os proprios defeitos pode ser perigoso. Nunca se sabe qual e o defeito que sustenta nosso edificio inteiro. Clarice Lispector 6 anos: "Papai, te amo." 11 anos: "Pai, me da aquele brinquedo." 16 anos: "Meu pai e tao irritante." 18 anos: "Eu quero sair de casa." 25 anos: "Pai, vc tinha razao." 30 anos:" Eu quero voltar pra casa do