Nos dias23 e 30 de abril de 2013, na EMEF Profo Joel Job Fachini, o Grupo PIBID,realizou a atividade Sistema Respiratorio - Respiracao humana condicaopara a vida, naqual os alunos do 8o Ano A, puderam trabalhar deforma contextualizada os conceitos do sistema respiratorio, por meio deatividades praticas simples, que estabeleciam relacao entre o cotidiano econceitos cientificos. Asatividades envolveram a montagem de um corpo humano, como um quebra-cabeca, e aconstrucao de um modelo do sistema respiratorio com garrafas PETs, desenvolvidopelos alunos.Postado por: PriscillaG. de Andrade e Lucas Mendes. Os alunos, A partir do livro, fizeram o seu proprio livrinho ilustrado.Livro:Atividades dos alunos:Postado por Jessica Magalhaes Gabriel. O sistema nervoso e responsavelpelo funcionamento correto do nosso corpo, desde atitudes como levantar o bracoate a digestao da comida no estomago e para que este sistema funcionecorretamente devemos ter alguns cuidados com o nosso corpo como alimentacao eprincipalmente nao utilizar drogas, pois estas afetam diretamente ofuncionamento adequado do nosso corpo.A conscientizacao em relacao asdrogas e muito necessaria ja que atualmente a droga esta tomando conta dasruas, cidades e lares sem diferenca entre classes sociais, sexo e idade.Uma atividade relacionada aosistema nervoso e as drogas foi feita no 8a ano A em que os alunos montaram celulasdo sistema nervoso, nomenclatura das diferentes partes do sistema nervoso e aproducao de cartazes sobre os efeitos das drogas.Postado por Jessica Magalhaes Gabriel Observacao: Plutao nao e mais considerado um planeta do sistema solar. Voltada para o 6o ano,esta atividade foi dividida em duas aulas, sendo que no primeiro encontro,realizamos uma apresentacao teorica, na qual vimos alguns conceitos sobrecorpos celestes e seus movimentos e no segundo encontro, trouxemos miniaturasdo planeta Terra e da Lua, representadas por esferas de isopor presas em umeixo por um palito de churrasco, iluminadas por uma lampada incandescentesuspensa de maneira a representar o sol e simular, por projecao de sombras, osfenomenos de eclipse, solsticio e equinocio.Postado por Jessica Magalhaes Gabriel. Nos dias20, 23 e 05 de maio de 2013, na EMEF Profo Joel Job Fachini, o Grupo PIBID,realizou a atividade Calculando a velocidade de uma bola de futebol, utilizandogravacoes digitais, na qual os alunos do 9o Ano A, puderam estabelecerrelacoes entre os conceitos de velocidade, distancia e tempo com uma atividadedo cotidiano, que exigiu apenas equipamentos basicos para sua realizacao. Essaatividade trabalhou de maneira interdisciplinar, sendo que em cada dia foramtrabalhados conteudos que envolviam a Ciencia, Educacao Fisica e Matematica,alem de Portugues que demanda da interpretacao de cada aluno na leitura dosmateriais para execucao da atividade. Os alunos a todo o momento foraminstigados a pensar na sua educacao como um todo, como e fundamental que elesobservem o mundo de maneira mais ampla e como as coisas que os rodeiam estaointerligadas umas nas outras.Postado por: PriscillaG. de Andrade e Lucas Mendes. Luz: 9o ano A Conservacao dos alimentos: 6o anos A, B e CMagnetismo: 9o ano AMaquinas Simples: 7o anos A e BVisao: 8o ano ATerrario: 7o anos A e B Nos dias17 e 24 de abril de 2013, na EMEF Profo Joel Job Fachini, o Grupo PIBID,realizou a atividade Oficina para construcao de modelos celulares commaterial reciclado,