Os prototipos do dia 29/11 apresentaram os temas: integracao e adaptacao de intercambistas na USP e mobilidade urbana nos trens da Linha 12-Safira.O primeiro buscou encontrar solucoes para intercambistas na USP, que ao chegar, sabem pouco ou nada da cultura e dos processos que ocorrem na Universidade.O segundo buscou encontrar solucoes para a linha 12-safira, onde as plataformas possuem dificuldade de acesso e atrasos entre os trens.A imagem acima e a figura de um jornal, que representa a informacao da populacao. Assim, os dois prototipos podem se unir como uma solucao que busca dar informacoes a quem precisa, seja aos intercambistas para se interarem sobre a cultura no pais e na Universidade ou a propria populacao que utiliza os trens da linha 12, que precisam de informacoes sobre possiveis atrasos e melhor acesso a plataforma. A questao de novos metodos de ensino, vistos na postagem anterior, tambem entra nos fatores de multidisciplinaridade, interdisciplinaridade e transdisciplinaridade.A primeira seria uma especie de juncao de disciplinas diferentes, postas lado a lado, sem que seja necessario a interacao entre elas. A transdisciplinaridade e uma questao mais recente, em que nao existe uma disciplina propriamente dita, mas uma coisa alem, ultrapassando esta barreira e se tornando algo que nem pode ser chamado de disciplina. A questao que discutirei e sobre a interdisciplinaridade, tao comentado ultimamente, mas que muitas vezes se confunde com os conceitos anteriores. Ela envolve a juncao de disciplinas diferentes, mas ao contrario da multidisciplinaridade, elas conversam entre si, interagem. A figura posta acima, de casamento, representa de forma analoga a funcao da interdisciplinaridade: assim como o casamento, em que um individuo tem que ceder para o outro, para que a relacao possa dar certo e compartilhar de momentos felizes, a mesma coisa ocorre para o conceito de interdisciplinaridade, em que o conhecimento pode ser ampliado se for feito atraves de areas semelhantes ou mesmo totalmente diferentes umas das outras. Na aula do dia 04/10 houve uma discussao sobre os temas educacao e valor na sociedade.Valor se refere a trocas afetivas que o sujeito realiza com o mundo exterior. Sao sentimentos postos em objetos, pessoas, relacoes ou sobre si mesmo, que o ser humano constroi desde o nascimento, formando seu carater e sua personalidade. Os valores de um individuo podem ser mutaveis ao longo do tempo, dependendo da cultura e das relacoes em que se envolve ao longo da vida.A educacao tem uma grande importancia na construcao da identidade e dos valores dos alunos. e na experiencia escolar que o individuo desenvolve o self e sua conduta perante a sociedade.Pensando nisso, escolhi um filme que fala justamente da mudanca de valores que uma educacao pode proporcionar.A Onda conta a historia de um professor que decide dar aulas sobre fascismo de uma forma diferente: na pratica. Assim, reproduz em sala de aula a rigida disciplina militar, com uniformes, rituais e saudacoes proprias. Mas o que era apenas um laboratorio, acabou tomando um outro rumo, totalmente fora do controle: os alunos reproduziam aquilo que aprendiam fora da sala de aula, quebrando seus antigos valores como lealdade, afeto,