Vejo que o efeito de meu nervosismo me fez cometer erros gramaticais muito estupidos, e creio que isto fez com que minha pontuacao nao fosse das melhores.Mesmo assim ainda tenho muito o que agradecer a D'us pois muita gente que se matou de estudar ficou muito mais nervosa que eu e fez provas que nao condizem com sua capacidade intelectual.Enem2012- ResultadosVista pedagogica da Redacao No de inscricao:120160246467Nome:MARCIA REGINA BARBOSA DA SILVACPF:***********Prezado participante, Apresentamos o seu desempenho na prova de Redacao do Enem 2012. Nosso objetivo e fornecer subsidios pedagogicos quanto a sua atuacao em cada uma das competencias. Sua pontuacao em cada competencia pode variar de 0 a 200 pontos. COMPETENCIA 1 Demonstrar dominio da norma da lingua escrita. Sua nota nessa competencia foi: 160.0 Voce atingiu 80% da Competencia 1, atendendo aos criterios definidos a seguir.O participante demonstra bom dominio da norma padrao, apresentando poucos desvios gramaticais leves e de convencoes da escrita. Assim, o mesmo desvio nao ocorre em varias partes do texto, o que revela que as exigencias da norma padrao foram incorporadas aos seus habitos linguisticos, e os desvios foram eventuais. Desvios mais graves nao impedem que a redacao receba essa pontuacao, desde que nao se repitam regularmente no texto. Assim, o participante que realiza poucos desvios leves ou raros desvios graves recebera essa pontuacao. COMPETENCIA 2 Compreender a proposta de redacao e aplicar conceitos das varias areas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo. Sua nota nessa competencia foi: 160.0 Voce atingiu 80% da Competencia 2, atendendo aos criterios definidos a seguir.O participante desenvolve bem o tema, mas nao explora os seus aspectos principais. Desenvolve uma argumentacao consistente e apresenta bom dominio do tipo textual dissertativo-argumentativo, embora ainda possa apresentar alguns problemas no desenvolvimento das ideias. Os argumentos defendidos nao ficam restritos a reproducao das ideias contidas nos textos motivadores nem a questoes do senso comum. COMPETENCIA 3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informacoes, fatos, opinioes e argumentos em defesa de um ponto de vista. Sua nota nessa competencia foi: 120.0 Voce atingiu 60% da Competencia 3, atendendo aos criterios definidos a seguir.O participante apresenta informacoes, fatos, opinioes e argumentos pertinentes ao tema proposto, porem os organiza e os relaciona de forma pouco consistente, em defesa de seu ponto de vista. As informacoes sao aleatorias e desconectadas entre si, embora relacionadas ao tema. O texto revela pouca articulacao entre os argumentos. COMPETENCIA 4 Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguisticos necessarios para a construcao da argumentacao. Sua nota nessa competencia foi: 160.0 Voce atingiu 80% da Competencia 4, atendendo aos criterios definidos a seguir.O participante articula as partes do texto, com poucas inadequacoes, o que faz demonstrar dominio dos recursos coesivos. O texto podera, no entanto, conter alguns desvios nos recursos coesivos. COMPETENCIA 5 Elaborar proposta de intervencao para o problema abordado, respeitando os direitos humanos. Sua nota nessa competencia foi: 120.0 Voce atingiu 60% da Competencia 5, atendendo aos criterios definidos a seguir.O participante elabora proposta de intervencao relacionada ao tema, mas pouco articulada a discussao desenvolvida no texto. Nota Final Situacao: