A educacao e fulcral no crescimento da pessoa. A educacao da crianca surda e um direito, faz parte da sua condicao como ser humano, e o dever de educar e uma exigencia do ser humano adulto, do pai e do educador.Para a crianca surda, tal como para a crianca ouvinte, o pleno desenvolvimento das suas capacidades linguisticas, emocionais e sociais e uma condicao imprescindivel para o seu desenvolvimento como pessoa.O ensino da Lingua PortuguesaA linguagem e essencial a vida em comunidade, pois e atraves dela que partilhamos ideias, emocoes, experiencias. Sem a linguagem as nossas potencialidades como ser humano ficam muitissimo reduzidas.No caso dos surdos oralizados, a escolarizacao envolve tambem sessoes com fonoaudiologos, leitura labial, uso de equipamentos para facilitar a comunicacao e a participacao ativa dos pais.Mas o mesmo nao acontece com uma porcentagem dos surdos cuja principal lingua utilizada e a lingua gestual, logo, para eles o conhecimento da escrita implica a aprendizagem de uma nova lingua. Surgem entao dois desafios:Criacao de condicoes que permitam o pleno desenvolvimento da crianca;Criacao de condicoes que permitam a sua aptidao para interagir em diversos sistemas sociais e linguisticos: na comunidade de surdos e na comunidade ouvinte.O sucesso escolar depende, em grande parte, do dominio da lingua de escolarizacao. Alem disso, a linguagem escrita e a modalidade de comunicacao mais facilmente partilhavel por surdos e ouvintes.Como ensinar o surdo sinalizado a ler?A crianca com bom dominio da lingua gestual tem vantagem, quando chega a escola.Ha tres tipos de ambientes de aprendizagem:Centrada no aluno - experiencia linguistica, habitos literacitos da familia, atitudes e valores;Ancorada na avaliacao - progresso do aluno, comparacao com pares;Referenciada ao conhecimento - autonomia e fluencia da leitura; desenvoltura e correccao no uso multi funcional da escrita; conhecimento da estrutura da Lingua Portuguesa.Desenvolvimento social e emocional da crianca surdaE por meio dos relacionamentos sociais que descobrimos o que e necessario para viver na nossa sociedade.A familia e o factor principal no que respeita a aprendizagem das questoes sociais basicas. A medida que cresce, a crianca convive cada vez mais com pessoas fora do circulo familiar, pessoas essas que, por sua vez, passam a ter parte activa na socializacao da crianca. Tambem a escola e importante quase tanto quanto a familia pois proporciona a crianca a convivencia num grupo mais amplo de individuos (os seus pares). Os media exercem um papel modelador nos comportamentos sociais da crianca e a educacao religiosa e tambem um meio de transmissao de valores.Na primeira infancia, as interaccoes ocorridas desempenham um papel determinante no desenvolvimento social da crianca. Estudos recentes concluem que a voz dos pais pode ser compensada com outros estimulos, tais como: sorrisos, caricias, expressoes, etc. O educador (quer progenitor, quer outro) surdo do bebe surdo estabelece a ligacao com a crianca por intermedio de gestos, estimulos visuais e tacteis, de forma natural.Ja na idade escolar, pais e educadores mostram, frequentemente, alguma preocupacao relativamente ao isolamento social da crianca e ao aparecimento de comportamentos anti-sociais, ou faltas de educacao. Dentre os factores de insucesso entre as criancas surdas, um dos mais relevantes sera a falta do