Entendendo como ocorre a aprendizagem... Mto bom!Conheca como ocorre aprendizagem de nossos alunos; como o cerebro age para podermos aprender! Participacao no I Congresso de Pedagogia do Rio Grande do Norte. Apresentacao da oficina "Desafios e Possibilidades que perpassam a efetividade da Educacao a Distancia" com minha irma, a tambem Pedagoga Gisllayne Brandao. Ao lado de Paty Fontes, educadora do Rio de Janeiro, Especialista em Pedagogia de Projetos, blogueira e idealizadora do site Projetos Pedagogicos Dinamicos (www.projetospedagogicosdinamicos.com/) que apresentou uma mesa-redonda no evento citado. O folclore na abordagem escolar Diferentes formas de manifestacoes folcloricas.O folclore e marcado por se tratar de um momento magico com ricas lendas, historias, causos entre outros. Comemorado a nivel internacional em 22 de agosto, trata-se de uma importante data comemorativa trabalhada nas escolas.Considerando a riqueza de conhecimentos existentes no folclore brasileiro, o ideal e que o professor busque as mais diversas formas de trabalhar esse tema com seus alunos.No ambiente escolar o folclore brasileiro apresenta inumeros elementos a serem apresentados e desenvolvidos com a crianca.Partindo desse pressuposto, ao trabalhar o folclore e necessario seguir certa hierarquia em relacao as informacoes a serem passadas para os alunos. No intuito de contribuir com o professor podendo enriquecer sua didatica, segue algumas orientacoes de como o professor pode estar trabalhando o folclore numa abordagem ampla, propiciando uma vivencia rica e proveitosa para com seus alunos, em especial aqueles inseridos na educacao infantil e inicio do Ensino Fundamental: Inicialmente o professor deve fazer com que o aluno compreenda o conceito de folclore, seguido da identificacao de diferentes manifestacoes culturais, respeitando e considerando a faixa etaria escolar, consequentemente ampliando o vocabulario de seus alunos; Considerando que as musicas, parlendas, jogos e brinquedos sao elementos fundamentais do folclore infantil brasileiro e da memoria cultural popular, e fundamental que sejam apresentadas ate mesmo para garantir a preservacao da cultura; Trabalhar com jogos folcloricos favorecendo a entrada da crianca na sociedade de forma ludica, podendo ensinar modelos de comportamento, regras, rituais, fatores esses indispensaveis para o amadurecimento emocional; Propor pesquisas sobre brincadeiras antigas, seguida da realizacao dessas, dispensando o uso de brinquedos de alta tecnologia e valorizando o trabalho com o corpo da crianca, propiciando seu desenvolvimento;Disponivel em :http://redeeducacaoemfoco.blogspot.com.br/ DESAFIOS E POSSIBILIDADES QUE PERPASSAM A EFETIVIDADE DA EDUCACAO A DISTANCIAGisllayne Cristina de Araujo BrandaoGllauce Cristina de Araujo BrandaoRESUMOEste artigo visa analisar os desafios e as possibilidades para a efetivacao da modalidade de Educacao a Distancia. Para tanto, fez-se necessaria uma pesquisa bibliografica em diversas fontes, tais como, obras de Saraiva, Rocha, Moraes, dentre outros autores que abordam este tema. Seja contribuindo para a democratizacao do ensino, seja para a formacao de professores, a EaD e uma modalidade de ensino que veio para facilitar a Educacao de pessoas que nao possuem facil acesso a ela. Muitas pessoas buscam esta modalidade pela flexibilidade de horarios, e pela errada maneira de pensar que trata-se de uma modalidade mais facil do que o ensino presencial. Como dito anteriormente, isso nao e verdade. O aluno da EaD deve ser comprometido com a sua educacao, pois o seu sucesso depende na