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Como lidar com o engasgo de bebes e criancasConfira o que fazer para prevenir que seu filho engasgueAna Paula PontesUma das grandes aflicoes das maes, principalmente as que tem o primeiro filho, e o medo que eles engasguem. Nessas horas, e dificil, mas e preciso nao entrar em desespero. Engasgos leves, com liquidos, nao sao tao graves assim, principalmente se a crianca estiver rosada. Eles, alias, sao mecanismos de protecao do bebe, que fecha a glote para que aquele alimento nao passe para as vias respiratorias, diz Alessandro Danesi, pediatra do Hospital Sirio Libanes (SP). O fundamental, no entanto, e prevenir acidentes maiores. Nunca deixe moedas, brincos, pilhas de relogio ou quaisquer objetos pequenos ao alcance das criancas. Selecionamos abaixo algumas dicas de como evitar o engasgo e o que fazer se ele acontecer: - Apos amamentar, deixe o seu filho em pe, por 15 minutos. E nao estranhe se nao ouvir nenhum barulho. O ar sai por gravidade. Por outro lado, muitas vezes os pais deitam a crianca assim que escutam ela arrotar, mas e preciso respeitar esse tempo total;- Algumas criancas engasgam principalmente no inicio da amamentacao, periodo em que elas nao conseguem coordenar direito a respiracao e degluticao. Se o seu filho estiver faminto, uma dica e: apos 15 ou 20 segundos do inicio da mamada, tire a boca dele do seu peito, para que se recupere do cansaco inicial. Depois, voce vai perceber que ele entra num ritmo mais pacifico;- Respeite o tempo certo de introduzir novos alimentos na dieta do seu filho. Segundo o especialista, sopas com pedacinhos devem ser oferecidas somente a partir dos 8 meses, e comida, apos 10 meses. Mas a regra nao vale para todas as criancas. Ha aquelas que demoram mais tempo para se acostumar com os pedacos. Se perceber que mesmo com 8 meses a crianca engasga com a nova consistencia da sopa, espere um pouco mais e tente apos uns 15 dias, diz Danesi. Converse com o pediatra do seu filho e tire todas as duvidas sobre a alimentacao dele;- Nunca entregue na mao da crianca um alimento que possa se desprender em pedacos grandes na boca, como salsichas, cachos de uvas, paes, bolachas;- Se com todos os cuidados ainda assim seu filho engasgou, atencao: Se perceber que a crianca esta com dificuldade respiratoria, mas respirando e rosada, nao tente tirar o corpo estranho, porque ele pode ir para um ponto onde nem a passagem parcial de ar vai existir. Va para o hospital, afirma o pediatra;- Ja, em casos extremos, se voce nao conseguir uma ajuda de emergencia e a crianca nao estiver respirando e arroxeada, alguns procedimentos de emergencia, indicados por especialistas, podem ajudar. Veja dicas:Aspiracao de corpo estranhoEmilio Carlos Elias BaracatCorpo estranho (CE) e qualquer objeto ou substancia que inadvertidamente penetra o corpo ou suas cavidades. Pode ser ingerido ou colocado pela crianca nas narinas e conduto auditivo, mas apresenta um risco maior quando e aspirado para o pulmao. Qualquer material pode se tornar um CE no sistema respiratorio, e a maior suspeita de que o acidente
ocorreu e a situacao de engasgo. Isto ocorre quando a crianca esta comendo, ou quando esta com um objeto na boca, habitualmente pecas pequenas de brinquedos.No Brasil, milho, feijao e amendoim sao os graos mais comumente aspirados na faixa etaria pediatrica. Por outro lado, o material mais relacionado a obito imediato por asfixia e o sintetico, como baloes de borracha, estruturas esfericas, solidas ou nao, como bola de vidro e brinquedos.A aspiracao de corpo estranho (ACE) e descrita principalmente nas criancas do sexo masculino, o que reflete uma natureza mais impulsiva e aventureira nos meninos. Predomina na faixa etaria pediatrica entre 1 e 3 anos de idade, com mais de 50% das aspiracoes ocorrendo em criancas menores de 4 anos e mais de 94% antes dos sete anos. E na idade ate tres anos que a crianca nao controla a mastigacao e a degluticao de alimentos, pois nao possui os dentes molares, estrutura importante na trituracao de alimentos solidos. A oferta de alguns tipos de alimentos a criancas pequenas, como amendoim, feijao, pipoca e milho, apresentam risco para a aspiracao, pois as criancas vao degluti-los sem mastigar, e qualquer distracao, risada, brincadeira ou susto pode precipitar o acidente. Alem disso, a crianca nesta idade possui o habito de levar objetos a boca, como pequenos brinquedos de plastico ou metal, normalmente de irmaos mais velhos.Logo apos a aspiracao de algum objeto, ocorre acesso de tosse, seguida de engasgo, que pode ou nao ser valorizado pelos pais. A aspiracao tambem deve ser considerada quando ocorre o primeiro quadro subito de chiado no peito em criancas sem casos de alergia na familia. Tosse persistente, chiado no peito, falta de ar subita, rouquidao e labios e unhas arroxeadas, sao sinais sugestivos de que pode ter ocorrido a ACE.Quando a ACE e parcial, a crianca pode tossir e esbocar sons. Nesta situacao, o melhor procedimento e a nao intervencao no ambiente domestico e encaminhamento a um servico de saude, para o tratamento definitivo.Quando a ACE e total, a crianca nao consegue esbocar qualquer som, esta com asfixia, falta de ar importante e ate com os labios arroxeados. Nesta situacao, deve-se proceder da seguinte maneira:Maiores de um ano: manobra de Heimlich, que consiste em compressoes abaixo das costelas, com sentido para cima, abracando a crianca por tras, ate que o CE seja deslocado da via aerea para a boca e expelido. Menores de um ano: 5 percussoes com a mao na regiao das costas, a crianca com a cabeca virada para baixo, seguida de 5 compressoes na frente, ate que o CE seja expelido ou a crianca torne-se responsiva e reaja. (5 vezes) (5 vezes)Se voce conseguir visualizar o CE na boca, retire-o com cuidado, mas nao tente ir as cegas com o dedo na boca, pois pode provocar lesoes na regiao ou empurrar o corpo estranho para regioes mais baixas, e piorar o quadro de obstrucao.Recomendacoes de prevencaoO que voce deve fazer para evitar que seu filho engasgue?Nao ofereca alimentos a criancas menores de 4 anos, sem amassar e desfiar as fibras.Nao deixar pedacos de alimentos no
prato, principalmente os arredondados.Os seguintes alimentos sao de risco potencial para a aspiracao: sementes, amendoim, castanha, nozes, milho, feijao, pedacos de carne e queijo, uvas inteiras, salsicha, balas duras, pipoca, chicletes.Mantenha os seguintes itens da casa, longe do alcance de criancas menores de 4 anos: baloes, moedas, bolinha de gude, brinquedos com pecas pequenas, bolas pequenas, botoes, baterias esfericas de aparelhos eletronicos, canetas com tampa removivel.O que voce pode fazer para prevenir o engasgo e aspiracao:Estar ciente das manobras de desobstrucao que voce pode fazer em casa, citadas acima.Insistir para que as criancas comam a mesa, sentadas. Evite alimenta-las enquanto correm, andam, brincam, estao rindo e nao deixa-las deitar com alimento na boca.Corte os alimentos em pedacos bem finos e ensine a crianca a mastiga-los.Supervisione sempre a alimentacao de criancas pequenas.Fique atento as criancas mais velhas. Muitos acidentes ocorrem quando irmaos ou irmas mais velhas oferecem objetos ou alimentos perigosos para os menores.Evite comprar brinquedos com partes pequenas e mantenha objetos pequenos da casa fora do alcance das criancas.Siga a recomendacao da embalagem dos brinquedos, com relacao a idade ideal para aquisicao.Nao deixe criancas pequenas brincarem com moedas.Saiba mais: Criancas e Adolescentes Seguros. Guia Completo para Prevencao de Acidentes e Violencias. Sociedade Brasileira de Pediatria. Coordenadores: Renata D. Waksman, Regina M. C. Gikas e Wilson Maciel. Editora: Publifolha, 2005.Fonte: http://revistacrescer.globo.com/Revista/Crescer/0,,EMI63541-15150,00.html
A Arte de Contar HistoriasTenho um filho de 3 anos. Recentemente recebi da escola dele, Creche Escola Gira-Girassol, uma circular sobre a arte de contar historias. Eles iniciaram um projeto de leitura onde a cada final de semana um livro e levado para ser lido em casa. A partir do projeto a professora nos enviou a circular. Trata-se de um texto escrito por Lucia Fidalgo, bibliotecaria e contadora de Historias. Achei o texto muito interessante e resolvi compartilha-lo atraves do blog. Divirtam-se:A arte de contar historias e sua importancia no desenvolvimento infantilContar e ouvir historias e sempre um convite a descoberta. Quando ouvimos a palavra contada arregalamos nossos olhos, esticamos nossos ouvidos e o corpo relaxa como se estivesse se aprontando para receber o conto.Dentro de nos, ouvintes, vao entrando os personagens, com roupas diferentes, cenarios diversos, cheiros, cores e sabores que fazem funcionar todos os sentidos.Ouvir uma historia e tambem saborea-la em pedacos, sentindo a diferenca de cada gosto. Doce, amargo, com gosto de sal, e por vezes, levemente temperada.As historias despertam os sentidos nao so de quem escuta, mas tambem de quem conta.O contador de historia que ira contar, vestindo-se com os personagens, encantando-se com as palavras, perfumando-se com o aroma dos verbos e objetos.Em cada movimento um olhar, um sorriso, uma pausa.E na sala de aula, na biblioteca, no palco ou na casa da gente, vamos dando asas a imaginacao em parceria com o ouvinte.Criancas, adolescentes ou adultos, todos recebem o bilhete de entrada e partem juntos com o contador para uma viagem alem das palavras. E descobrem, nessa viagem, que uma historia lembra outra e que de algumas gostam mais. E gostam tanto que tem a vontade de reencontra-la sempre e por isso pedem:- Repete!E a historia e contada e recontada por muitas vezes. Todas as vezes que os desejos dos ouvintes solicitarem.Cabe ao contador entender a vontade de se apropriar da historia que o ouvinte muitas vezes quer. Entao que sejam contadas tantas vezes quanto a vontade pedir, e que cada vez seja com a emocao da primeira vez. Uma vez unica, e especial sempre para os ouvidos de quem escuta e os olhos de quem enxerga a historia com os olhos do coracao.Nao temos duvida de que grande parte da historia da humanidade foi impressa na oralidade e nao temos duvida tambem de que o mundo contemporaneo anda preocupado em nao perder sua historia. E o ato de narrar e uma das atividades de resistencia de uma possivel perda dessa nossa historia.Historia costurada com outras historias que merecem ser narradas com paixao pelas palavras, pelos sons e pelos gestos.Entao vale algumas dicas, que nao sao receitas, nem passos, sao apenas lembrancas:Escolha uma historia de que voce goste.Aproprie-se da historia (lendo, lendo, lendo).Imagine o cenario, personagens e o tempo que a historia tem.Esucia Fidalgo Bibliotecaria; Contadora de Historias do Grupo Morandubeta; Escritora; Mestre colha a voz, sua e a dos personagens.Defina uma forma de memorizar.Compartilhe a sua historia com alguem, antes de contar para todo mundo.Cuidado com a sua postura e com os vicios de linguagem.Nao esqueca
vida nos oferecera no futuro e repetir o que fizemos ontem e hoje. Mas, se prestarmos atencao, vamos nos dar conta de que nenhum dia e igual a outro. Cada manha traz uma bencao escondida; uma bencao que so serve para esse dia e que nao se pode guardar nem desaproveitar.Se nao usamos este milagre hoje, ele vai se perder.Este milagre esta nos detalhes do cotidiano; e preciso viver cada minuto porque ali encontramos a saida de nossas confusoes, a alegria de nossos bons momentos, a pista correta para a decisao que tomaremos.Nunca podemos deixar que cada dia pareca igual ao anterior porque todos os dias sao diferentes, porque estamos em constante processo de mudanca. (Paulo Coelho)
decorem. Os pais podem ajudar fazendo perguntas as criancas, questionando-as, colocando-as para pensar. Isso pode ser feito de maneira ludica, durante uma receita de bolo, organizando os brinquedos do quarto, guardando as compras e classificando-as, no caminho de casa a escola, mudando os moveis de lugar, medindo os objetos, comparando-os, etc. Faca seu filho participar dos problemas da familia e voce estara trabalhando matematica todo o tempo!Aulas de reforco ou recuperacao tendem a amenizar o problema, mas nao atacam diretamente o foco, seja ele um atraso no nivel de desenvolvimento, a maneira da escola ensinar (pois tendem a ser uma repeticao desta, nos mesmos moldes), ou ainda uma combinacao dos dois fatores (o que e mais comum).Gostou do artigo? Deixe um comentario!Gostou do blog? Vote antes de sair!
os itens do G (gary) tambem sao exclusivos os ites sao esses:o oculos e o casaco:ATENCAO:os itens mostrados acima foram de fotos colocadas no pint porisso nao procure em sites obg gente eu sei que eu nao posto so coisas do club penguin mais e pra nao perder a graca ok essa e uma imagen de um jogo online e gratis BITE FIGHT entrem no CLUB PENGUIN http://www.clubpenguin.com entrem la os itens do Rockehopper nao estaodisponiveis para ninguen so pra ele os itens sao:o chapeu e a barba os itens do Rockhopper nao estao a venda os itens sao exclusivos.ATENCAO:esses itens foram de fotos passadas para o paint porisso voce nao vai encontrar em outros sites e blogges gente o club penguin e DEMAIS o ruim e que agente nao pode comprar quase nada os ASSINANTES tem direito a tudo so que nois que nao somos ASSINANTES nao temos direito a quase nada como as roupas do catalago puffles e etc... vcs concordam com isso? eu nao comcordo diviamos manifestar. !!!OBRIGADO !!! GENTE PARA SER UMA GENTE SECRETO E FACIL PRIMEIRO VOCE CLICA NESSE M QUE IRA SE LOCALIZAR NO CANTO DA TELALOGO EM SIGUIDA VOCE RESPONDE O QUESTIONARIO E VOCE VAI GANHAR UM TELEFONE SECRETO ASSSIME VOCE PODE IR PARA O QG (QUARTEL GENERAL) E SE TELETRANSPORTAR PARA ONDE VOCE QUISER E PODE FAZER MISSOES SECRETAS NO MISSAO PRONTA MAIS VOCE TEM QUE TER MAIS DE 35 DIAS DE VIDA gente eu sei que eu nao posto so coisas do club penguin mais e pra nao perder a graca ok essa e a primeira missao do club penguin o nome e O CASO DOS PUFFES DESAPARECIDOS os itens da Tia Aarctic sao o oculos e o gorro que sao esses abaixoolulos gorro:ATENCAO:os itens mostrados acima sao de imagens de fotos levadas pro paint entao nao procure em blogges ou sites ANO LETIVO DE 2015 COMECANDO... Dentro do Projeto Otimizacao do Ambiente EscolarTroca de mudas:Plantio: pe de algodao Em cada um de nos ha um segredo,uma paisagem interior com planicies inviolaveis, vales de silencio e paraisos secretos.(Antoine S.Exupery) SOU O QUE SOU O que sou?Senao um simples viajanteNesta terra estranha. O que sou?Senao um pequeno graoNeste imenso universo. O que sou?Senao este corpo limitadoQue minha alma aprisiona. O que sou?Senao este coracao sofridoJa de tantas batalhas O que sou?Senao memorias de tempos passadosQue as mente aas vezes recorda. O que sou?Senao seculos de lutaPor alguns segundos de glorias. O que sou?Senao alegres momentosProporcionados pelos amigos. O que sou?.... nao sei, talvez um coracao,procurando abrigo..... talvez um anjo como dizem,Querendo a si mesmo desvendar-se. O que sou?Senao corpo, alma, coracao, sentimentoSomando tudo isso que descrevoEu tomo coragem e me atrevoE grito aos quatro ventos: SOU O QUE SOU... Abertura para recepcao dos alunos na escola Buon pomeriggio!As vezes nos e necessario convocar nossa alma a se voltar para o passado, a fim de meditar e refletir a respeito de questoes que ficaram mal resolvidas ou mesmo apegos que nos ainda nao superamos direito. O momento nao e de agitacao e sim de pausa,
reflexao, para que nos possamos descobrir as reais necessidades emocionais de nossas almas neste momento de nossas vidas. Bom sera se puder conversar com um amigo muito intimo, um analista ou para ter uma conversa seria e tranquila com alguem que ja lhe foi importante no passado amoroso. Retornar ao passado e, muitas vezes, uma forma de tornarmos melhor o nosso futuro. E mais: lembrar o passado e uma forma de evitar repeticoes infelizes...Investigar as raizes fortalece a arvore.
Enfeite para a Pascoa Dia dos NamoradosPainel elaborado para os recadinhos!!!! Trabalho desenvolvido em sala de aula com obras do Masp grupo 2 grupo 1 grupo 4 Video Amador SALA DA DIRETORA DE ASSUNTOS ACADEMICOSFESTA DA INTEGRACAOSABADO DIA 28/02DAS: 08:00 AS 12:00 HORAS Enquanto o Governo fica querendo diminuir o poder da Policia, como por exemplo em Pernambuco, a tentativa de retirar os Agentes Penitenciarios do quadro da Policia Civil sem dar o devido reconhecimento que e de direito conforme as Leis no 10.865/93 e no 13.531/08.Enquanto isso a violencias cresce desacelerada nas ruas com a ausencia do Estado por falta de servidores da seguranca publica, tanto nas ruas, quando sao desviados para os presidios como tambem de Policiais Civis Penitenciarios nas Unidades Prisionais que e onde fica o comando da maioria dos crimes ocorridos nas ruas.Assista ao video abaixo e veja a frieza do bandido finalizando a execucao de outra pessoa.Video com cenas fortes!!! Foto: Sergio Costa / Portal BOUma adolescente de 16 anos foi apreendida e confessou ter participado da tentativa de resgate de um preso que resultou na morte do agente penitenciario Maxsuel Andre Marcelino, em Parnamirim/RN. A jovem tambem foi baleada na ocorrencia e, apos detida, disse que foi ela quem idealizou, pois o preso que seria resgatado e seu namorado. Em conversa com o Portal BO, a adolescente informou que estava armada com uma pistola calibre 380 e atirou uma unica vez, nao sabendo se acertou o agente. Ela, por sua vez, sofreu um tiro, que atingiu o peito e o braco. A adolescente relatou ainda que fazia um curso de tiros e que sonhava entrar para a Marinha.Com exclusividade, ela revelou ao Portal BO que foi ela tambem quem assaltou a loja de joias no shopping Midway Mall, ocasiao em que deixou uma suposta bomba no local. Com a adolescente, a policia encontrou um fardamento de uma escola particular, peruca, joias e fios eletricos usados para fabricar bombas simulacros.O agente penitenciario Maxuel Andre morreu durante um confronto com bandidos, na manha desta quinta - feira, em Parnamirim, Rio Grande do Norte. De acordo com a policia, criminosos tentaram resgatar preso que era escoltado pelo agente e um colega. O resgate, no entanto, nao foi concretizado. Esta e a Historia do cargo de Agente de Seguranca PenitenciariaEstaremos demonstrando que o Agente de Seguranca Penitenciaria (ASP) e Policial Civil.Obs: os textos em AZUL sao links que ao serem clicados abrirao o texto de Lei respectivo ao assunto abordado no texto.GUARDA DE PRESIDIOS PARA AGENTE DE POLICIA PENITENCIARIAA Grande novidade e que os Agentes de Seguranca Penitenciaria eram os antigos Guarda de Presidios que pertenciam a Inspetoria de presidios e tiveram seus cargos de guarda de presidios, extintos, atraves da lei no 6.797/1974 (vide lei abaixo) e passaram naquela epoca para o cargo de Agente de Policia Penitenciaria. Acontece que a partir deste momento com a criacao doDepartamento de Policia Penitenciaria todos os cargos foram redenominados, tiveram o direito ao previsto na Lei no 6.425/72, conforme previsto no artigo 23 da supracitada lei e com a seguinte previsao:Art. 23
por psicologo credenciado pela Policia Federal, ainda que se trate deprofissional integrante da instituicao de origem do requerente.Nestecaso acima, a SERES esta emitindo uma declaracao atestando a capacidade tecnicae aptidao psicologica para manuseio de arma de fogo.[Clique AQUI para imprimir o Requerimento][saiba mais]A taxa que trata o Art. 11 nao se aplica aos Agentes Penitenciarios, pois saoISENTOS dessa taxa por forca do 2odo Art. 11. Veja:Art. 11. Fica instituida acobranca de taxas, nos valores constantes do Anexo desta Lei, pela prestacao deservicos relativos: I ao registro de arma de fogo; II a renovacao de registro de arma de fogo; III a expedicao de segunda via de registro de arma de fogo; IV a expedicao de porte federal de arma de fogo; V a renovacao de porte de arma de fogo; VI a expedicao de segunda via de porte federal de arma de fogo. 2o Sao isentas do pagamento das taxas previstas neste artigo as pessoas e as instituicoes a quese referem os incisos I a VII e X e o 5o do art. 6odesta Lei. (Redacaodada pela Lei no 11.706, de 2008)
da incolumidade daspessoas e do patrimonio e asseguramento da liberdade e das garantiasindividuais.TITULO VDOSISTEMA DE DEFESA SOCIALArt. 44. Aseguranca publica e exercida para preservacao da ordem publica, da incolumidadedas pessoas e do patrimonio e asseguramento da liberdade e das garantiasindividuais, atraves dos seguintes orgaos, subordinados a Secretaria de DefesaSocial:I - PoliciaCivil;II - PoliciaMilitar; eIII - Corpode Bombeiros Militar; IV - Secretaria Executiva de Ressocializacao SERES. (Acrescido pelo art. 1o da Lei Complementar no 66, de 19 dejaneiro de 2005.)Vejacomo e na pratica a estrutura da Policia Civil na SDS:Nao existe o cargodenominado Policial Civil. Policia Civil e o Genero, a especie e constituida pordiversos cargos: Delegado, Perito Criminal, Perito Dactiloscopista, Escrivao, MedicoLegista, Agente de Policia, Agente Penitenciario, etc.
SERES, mediantesolicitacao fundamentada pelo Agente de Seguranca Penitenciaria, ouvidoo Gerente/Chefe Executivo da Unidade Prisional. 1o - A autorizacao mencionada neste artigo pode ser revogada a qualquertempo, a juizo da autoridade que a concedeu. 2o - O Agente de Seguranca Penitenciaria ou Agente Feminino de SegurancaPenitenciaria detentor de arma e sua municao pertencente ou emprestada a SERES,devera zelar por sua manutencao e conservacao, responsabilizando-se por suaguarda. Art. 11. Nos pedidos de armasde fogo e suas municoes os Diretores, Gerentes ou Chefes da SERES, deveraoelaborar expediente ao Superintendente de Seguranca Penitenciariarelatando o motivo de sua necessidade.Art. 14. Para utilizacao dasarmas pertencentes ao patrimonio da SERES, serao disponibilizados oCERTIFICADO DE REGISTRO DE ARMA para uso em servico e transito em outras Unidadesda Federacao, para os servidores, conforme anexo C.Paragrafo Unico O servidorpolicial, Agente de Seguranca Penitenciaria - ASP, quedesejar laborar com armamento particular, devera efetuar comunicacaonesse sentido a seu superior hierarquico, o qual, por sua vez, comunicaraimediatamente a Corregedoria Geral da SDS, de acordo com a LeiComplementar no 106 e Portaria COR. GER/SDS No262/2008.DecretoFederal no 5.123/2004:Art. 34. Os orgaos, instituicoes e corporacoes mencionados nos incisos I,II, III, V, VI e VII do art. 6o da Leino 10.826, de 2003, estabelecerao, em normas proprias, osprocedimentos relativos as condicoes para a utilizacao das armas de fogo de sua propriedade, ainda que fora doservico. 2o As instituicoes, orgaos e corporacoes nos procedimentosdescritos no caput, disciplinarao as normas gerais de uso de arma de fogode sua propriedade, fora do servico,quando se tratar de locais onde haja aglomeracao de pessoas, em virtude deevento de qualquer natureza, tais como no interior de igrejas, escolas,estadios desportivos, clubes, publicos e privados. ANEXO BTERMO DE RESPONSABILIDADEPortaria no 441/2009/SERES,de 30 de dezembro de 2009Para ampliar e imprimir o Termo: Clique com o botao direito e escolha "Exibir Imagem".