QUE ELEMENTOS DEVECONTER UMA AULA EXCELENTE?Topicos:1. Tema;2. Conteudodo Tema;3. Professorqualificado; 4. Elaboracaodo Metodo de Ensino adequado;5. Instrumentose Material de apoio;6. Ambienteadequado;7. Horariosadequados;8. Participacaodos alunos;9. Interacaodos alunos;10. Graude absorcao do aprendizado:Desenvolvimento:1. TEMA:E a materia quevai ser ensinada.2. CONTEUDO DO TEMA:Sao as partesteoricas e tematicas da materia a ser ensinada (os assuntos abordados, oprograma sistematizado, as aplicacoes utilizadas, os periodos dos eventos,etc.).3. PROFESSOR QUALIFICADO:Os professores deveraoser qualificados e preparados a estimular os alunos a buscarem osconhecimentos. E necessario que o profissional do ensino tenha o conhecimentoapropriado e possa dominar com propriedade a materia ensinada, para que hajaexito. Ainda, o profissional devera dar exemplos pessoais de conduta(pontualidade, presenca, entusiasmo, motivacao, etc). Tambem e necessario quehaja um padrao de qualidade de vida para esse lider do ensino (bem-estar, bomsalario, incentivos motivacionais, etc).4. ELABORACAO DO METODO ADEQUADO:A elaboracao doMetodo utilizado e muito importante, pois visa adequar a materia ensinada deacordo com os alunos dentro do aprendizado (isto e: o publico assistido),podendo ser criancas, jovens, ou idosos. Alem dessa qualificacao de assistencia,ha ainda a classe social (nao do ponto de acepcao de pessoas, mas de grau deconhecimentos previos).5. INSTRUMENTOS E MATERIAL DE APOIO:Os instrumentose material de apoio sao muito importantes para um ensino com exito. Sao eles:audios-visuais, livros, cadernos, computadores, internet, expositores, etc. semesses elementos fica dificil os trabalhos de pesquisas, consultas eapresentacoes. O ensino tem que esta de acordo com a evolucao social.6. AMBIENTEADEQUADO:E necessario queo ensino seja realizado num ambiente adequado. Tudo deve ser observado:ambiente, iluminacao, moveis, climatizacao, etc.7. HORARIO:E necessarioobservar os horarios, tanto de carga horaria, quanto de duracao de cada aula e,dos horarios das aulas. As aulas poderao ser para criancas, jovens e, adultos.Portando, deverao ser observados os horarios adequados.8. PARTICIPACAO DOS ALUNOS:A participacao dosalunos e muito importante. Isto observando a sua presenca nas aulas e a suaatuacao nas atividades aplicadas. Podendo de acordo com o exito dos alunos, omesmo ser melhorado no seu estimulo a buscar mais conhecimentos.9. INTERACAO ALUNOS PROFESSOR:Sem interacaoentre o aluno e o professor ou mestre, nao havera ensino. Durante a atividadede ensino vao surgindo esclarecimentos e duvidas tambem. E sem essaiteratividade nao serao dissipadas essas duvidas aluno-pessoal. E atraves dainteracao aluno-professor que e pre-medidoo grau de aprendizagem. 10. GRAU DE ABSORCAO DO APRENDIZADO:O Grau deAprendizado dos Alunos e a finalidade do Ensino. Devemos observar que paraensinar devemos utilizar Metodos de Ensino (Metodo de Ensino: caminho para sechegar a um fim com exito). Entao no final do aprendizado devemos avaliar oGrau de Aprendizado dos Alunos. E isto e observado atraves de testes, provas,dinamicas e outras avaliacoes.Para finalizar: Atualmente o lider, de modogeral, tem como principal objetivo a valorizacao do individuo e sua insercao nogrupo. Isto esta cada vez mais claro em uma sociedade em constantes mudancas. Olider precisa alem de possuir essa afetividade agucada, reconhecer que ele e umreferencial e isso implica na formacao de outros lideres e na atuacao de sualideranca, principalmente tratando-se da educacao infantil.O Professor precisa conhecer a natureza humana. Todo aquele que lidacom pessoas, precisa ter esse conhecimento. O professor precisa compreender avida humana e os intrincados problemas a que as pessoas estao sujeitas. Oprofessor e