14 BisComposicao: Milton Nascimento e Fernando BrantHa um Menino!Ha um Moleque!Morando sempre no meu coracaoToda vez que o adulto balancaEle vem pra me dar a mao...Ha um passadoNo meu presenteO sol bem quenteLa no meu quintalToda vez que a bruxaMe assombraO menino me da a mao...E me fala de coisas bonitasQue eu acreditoQue nao deixarao de existirAmizade, palavra, respeitoCarater, bondadeAlegria e amor...Pois nao possoNao devo e nao queroViver como toda essa genteInsiste em viverE nao possoAceitar sossegadoQualquer sacanagemSer coisa normal...Bola de Meia! Bola de GudeO solidario nao e solidaoToda vez que a tristezaMe alcancaO menino me da a mao...Ha um Menino!Ha um Moleque!Morando sempre no meu coracaoToda vez que o adulto balancaEle vem pra me dar a mao...E me fala de coisas bonitasQue eu acreditoQue nao deixarao de existirAmizade, palavra, respeitoCarater, bondadeAlegria e amor...Pois nao possoNao devo, nao queroViver como toda essa genteInsiste em viverE nao possoAceitar sossegadoQualquer sacanagemSer coisa normal...Bola de Meia! Bola de Gude!O solidario nao e solidaoToda vez que a tristezaMe alcancaO menino me da a mao...Ha um Menino!Ha um Moleque!Morando sempre no meu coracaoToda vez que o adulto balancaEle vem pra me dar a mao...E me fala de coisas bonitasQue eu acreditoQue nao deixarao de existirAmizade, palavra, respeitoCarater, bondadeAlegria e amor...Pois nao possoNao devo, nao queroViver como toda essa genteInsiste em viverE nao possoAceitar sossegadoQualquer sacanagemSer coisa normal...Bola de Meia! Bola de Gude!O solidario nao e solidaoToda vez que a tristezaMe alcancaO menino me da a mao...Ha um Menino!Ha um Moleque!Morando sempre no meu coracaoToda vez que o adulto balancaEle vem pra me dar a mao... .... desenvolvidos com as criancas. PROFESSORA BRUNA LOBO01. INTRODUCAOO momento em que vivemos retrata em todos os sentidos a busca do ser humano por algo que preencha o vazio resultante deste mundo globalizado que incentiva o consumo excessivo e desfaz valores. No transito ele nao e diferente, competitivo e cada vez mais egoista e agressivo. Alguns homens estao usando seus carros como armas e muitos inocentes estao pagando por suas vidas...O uso do automovel nos grandes centros brasileiros popularizou-se realmente nestes ultimos anos. Embora muitos paises possuam mais veiculos do que no Brasil, a evolucao do automovel seguiu todos os estagios de crescimento, permitindo uma integracao automovel-pessoa.Para compensar de um modo geral a discordancia entre transito e populacao, tornam-se necessarias campanhas neste sentido. E preciso fazer algo! As familias e as escolas precisam rever seus valores e suas praticas educativas, como um canal de informacoes para as criancas.02. JUSTIFICATIVAA maior parte de nossa clientela faz uso dos carros particulares e transportes escolares, os que moram nas proximidades da escola, utilizam as vias publicas para se locomover. Portanto, este projeto vem atender as necessidades da escola e da nova lei que inclui o Transito como um dos "Temas Transversais" a ser trabalhado na Educacao Infantil.03. OBJETIVOS* Identificar a Educacao para o Transito como fator de seguranca pessoal e coletiva;* Identificar comportamentos que proporcionem seguranca no transito e os comportamentos que proporcionem ou comprometem essa seguranca;* Registrar comportamentos dos motoristas e pedestres nas vias publicas;* Analisar atitudes positivas e negativas, comparando-as com as normas