ja fazem parte do discurso oficial dos governos. Todos os diagnosticos coincidem: o analfabetismo se concentra nos bolsoes de pobreza das grandes cidades, juntamente com a aglomeracao urbana, falta de agua potavel, trabalho ocasional e mal-remunerado; o analfabetismo se concentra nas zonas rurais, onde os camponeses vivem com uma economia de subsistencia, cultivando com metodos arcaicos terras empobrecidas; o analfabetismo se concentra nas populacoes indigenas (tambem camponesas) que falam alguma das muitas linguas originarias do continente, mas que nao possuem recursos proprios para grafar sua propria lingua.A orientacao das politicas de alfabetizacao Ha ainda muito por fazer no plano do diagnostico e orientacao das politicas para que se tome consciencia da gravidade da situacao e do escandalo de certas conjunturas. Para restabelecer a necessidade da indignacao de que fala Paulo Freire.Sabemos perfeitamente que o conjunto de conhecimentos que um individuo adquire no curso de seu desenvolvimento depende das exigencias do meio cultural em que cresce. A cultura do campo exige conhecimentos diferentes da cultura da cidade. Uma pessoa do campo, transferida violentamente para a cidade, aparece como alguem depreciado, tanto quanto o seria um habitante da cidade transferido violentamente para o campo. Ocorre que o movimento social vai em direcao a urbanizacao e nao a ruralizacao... Por esse motivo nao faz nenhum sentido caracterizar o adulto ou a crianca do campo como um carente. Ambos so aparecem como tais em funcao das exigencias da vida urbana.Na realidade, o que ocorre na saude e na educacao e parte da tendencia geral a privatizacao que se observa em quase todos os paises da regiao: o Estado delega ao setor privado a maior parte de suas obrigacoes e retem somente aquelas de tipo assistencial para os setores cujo poder aquisitivo nao lhe permite pagar por um servico necessario.A nocao de direito a saude, moradia e educacao perde assim seu sentido global. Em lugar de os cidadaos reclamarem um direito, estabelece-se, como fosse normal, que eles comprem servicos. Aqueles que nao podem compra-los devem conformar-se com um acao assistencial do Estado, que se limita a dar o minimo necessario (e, frequentemente, bem abaixo do minimo requerido para manter os niveis de subsistencia e funcionamento social degradado dessa parcela da populacao).Para ela, e preciso denunciar muito claramente e tantas vezes quantas forem necessarias, ate criar uma consciencia publica de que nao e possivel alcancar os objetivos educativos colocados para o final do seculo XX se nao se modificar rapidamente a propria concepcao da alfabetizacao. E aqui onde ha muito a ser dito com respeito ao desenvolvimento teorico relativo aos processos de alfabetizacao.ALGUNS PROBLEMAS TEORICOS VINCULADOS A ALFABETIZACAOHa dominios para os quais ninguem pergunta se a crianca esta ou nao pronta ou madura para iniciar essa aprendizagem. O acesso ao computador e, hoje em dia, um deles: ha programas de iniciacao ao uso do computador (nao a programacao) para adultos profissionais e para criancas de pre-escola. Dada a velocidade com que esta tecnologia ingressou na vida moderna, parece haver consciencia de que quanto antes, melhor. Na medida em que nao ha ainda parametros claros com relacao ao tempo