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ENTRADA DO COLEGIO PAROQUIAL DOM ORIONEDIA 15 DE JUNHO CULMINANCIA DE PROJETO- FESTA JUNINA NA PAROQUIA O Colegio Paroquial Dom Orione, vem a cada ano inovando suas acoes com profissionais que valorizam a nossa missao EDUCAR O CRIANCA DE HOJE PARA UM FUTURO MELHOR , temos a honrar de receber a APAE DE NAZARE ESCOLA ESPECIAL BEM VIVER e com eles a populacao que muito colaborou com a unidade, desde o DIM e RONISVALDO do povoado Pinga, DIPAULA, pai do DIMATHEUS DO terceiro ano, toda a comunidade que colaborou diretamente ou indiretamente com evento da unidade escolar, adquirindo cartela do bingo de um celular com a finalidade de arrecadar fundos para comprar as peles dos instrumentos da fanfarra para sete de setembro de Nazare. Os vereadores VANDE e IEDA, que doaram valores em especie para aquisicao do bem para o bingo, a compreensao da policia militar em destaque o sargento Amorim que compreendeu a nossa solicitacao na pessoa do padre TOME LIO DE SOUZA SILVA, o empenho de massa de todos os funcionarios que doaram do pouco que tem na producao de alimentos para vender nas barracas de comidas variadas que antes do meio da festa ja tinha vendido tudo, as criancas que se empenharam a fio a vender as cartelas do bingo, sendo que todas foram vendidas, aos monitores do mais educacao que colaboram desde a ornamentacao ate o final, desmontar todo o amparado levantado com dificuldade, aos estudantes RUBERVAN da sala de recurso e do Colegio Castelo Branco, o estudante CARLOS EDUARDO DE JESUS ARRAZ do Colegio Presidente Castelo Branco que todos os dias estava a ensaiar com as criancas, os professores que vem de Tocantinopolis, Carina, Roberio e Waldenia durante a noite colocando a vida em risco para o bem de todos nos, as professoras contratos que fazem do oficio, mesmo sem receber o empenho para o sucesso da acao das festas juninas, os vigias que dao o apoio ao padre Tome na ornamentacao ate o entardecer do sabado, as merendeiras e ASG'S que se fizeram presentes no cuidado com ambiente e na culinaria de comidas tipicas, as funcionarias do administrativo que nao mediram esforcos em colocar o seu empenho na organizacao, as COORDENADORAS PEDAGOGICAS que acompanharam e fizeram da sua funcao razao de ser PAROQUIAL, as professoras das salas de recursos que produziram desde bandeirinhas ate os enfeites solicitado pelo padre TOME, a ex-professora que costura sucesso para as criancas do terceiro ano, as maes dos estudantes que vestiram as criancas a rigor com o evento e se produziram para o grande momento de gala da Paroquial, oferecer a comunidade o que ha de melhor na educacao e na cultura dos NAZARENOS, reconhecidos por DEUS e valorizados pelos que se fizeram presentes, ao merecedor do premio uma simples crianca, como e de fato DEUS da ao merecedor, ele J.F. ex-estudante da unidade leva na sua simplicidade o premio merecido, em fim a todos, tivemos a dadiva do sucesso de ser PAROQUIAL e escola na teoria e na pratica. (profo-Jose Carlos Conceicao Mariano) MURAL DE ENTRADA TERCEIRO ANO NOS
TRAJES DE MICKEY E MINE OS PAIS AGUARDAM O INICIO DA FESTANCA MOMENTO DAS FOTOS DA PRACA DA PAROQUIA MOMENTO DE ORACOES E DO HINO DO COLEGIO ESTUDANTES DO QUINTO ANO LENDO ABERTURA PARA ROMARIA ROMARIA DIRECIONADA PELA PROFESSORA WALDENIA OS ESTANDARTES DA ROMARIA ESTUDANTES DO PRIMEIRO E SEGUNDO ANO, NO ARRAIA DA PAROQUIA MONITORA E ESTUDANTE ABRINDO O ARRAIA COM TERCEIRO ANO(foto acima) APRESENTACAO DO TERCEIRO ANO EX-ESTUDANTE ORGANIZANDO O ARRAIA DO TERCEIRO ANO A GRANDE CONVIDADA DA NOITE APAE DE NAZARE, ESTUDANTES E FUNCIONARIOS TODOS DANCAM E A INTEGRACAO DA APAE NO ARRAIA DA PAROQUIA NO TUNEL DA APAE TODOS PARTICIPAM QUARTO E QUINTO ANO FECHAM O ARRAIA DA PAROQUIA O 'X' DO QUARTO E QUINTO ANO DESTACAM A NOITE APAE DE NAZARE VEM ABRILHANTAR O EVENTO COM A INCLUSAO VERDADEIRA
A missa de abertura do mes mariano, realizada no dia 03 de maio de 2013,com a presenca dos professores, estudantes, membros do mais educacao, ocorreude forma dinamica e com entusiasmo desenvolvendo mais uma acao do PPP-2013,acrescentando a cultura da unidade escolar um patrimonio imaterial que somadoao existente vem fortalecer os valores desta instituicao e de todos os que fazem parte diretamente ou indiretamente. Iniciando as 7horas e 45minutos, da manha e se estendendo ate 8horas e 45minutos. Ocorreu apresentacoes, como destaque as leituras dos estudantes e o cuidado dos professores na atencao dos estudantes com a missa. Dentro desse mesmo momento foi lembrado o aniversario do monitor Everaldo, do estudante Ryan e Ana Maria da turma 51.01/EF/MAT, 5oano "A".Estudantes concentrados antes da missa- foto abaixo momento celebrativo-foto acima momento de leitura-foto acima preparacao das ofertas- foto acima aniverssariantes -foto acimaapresentacao da sala do 5o ano A-51.01/EF/MAT O Conselho de Classe ocorreu como previsto no calendario de 2013, iniciou as 13horas do dia 27 de abril, na sala do quinto ano "A", estiveram presentes os professores, coordenador pedagogico, secretario geral, diretor. Inicialmente fizemos oracoes conclamando a presenca de Deus para a reuniao e o padre convidou a professora da turma quinto ano A, Waldenia para iniciar sua fala sobre a turma que lhe concede o acompanhamento, dai em diante passamos para as turmas seguintes sempre nos intervalos de cada turma em que envolvia um estudante das salas de recurso os professores das salas de recursos faziam suas observacoes pedagogicas no sentido de melhorar a aprendizagem. O Colegio Paroquial Dom Orione, promoveu a ornamentacao para o dia 30 de maio de CORPUS CHRIST, todas as salas de estudantes e professores regentes e monitores do mais educacao. A metodologia apresentada dia 04 de maio de 2013- registrado no livro de ata do PPP/2013, pagina 03, focando a filosofia das UEDT's, como forma de fortalecer a ideologia filosofica da unidade, pois dia 30 de maio teremos a procissao com a participacao dos estudantes do Colegio e da comunidade presente. Tivemos a colaboracao do Pai Raimundo Dias -D'PAULA, fazendo o convite no carro de som para a procissao com saida da mata grande e passando pelas ruas da cidade de Nazare e passando por cima do tapete. Lembramos que entramos em contato com a prefeitura Municipal e foi Solicitada a interdicao da rua Dom Orione de frente a igreja para escola produzir o tapete de Corpus Christ. A resposta veio no oficio 153/2013 - SAINFRA de 27 de maio de /2013, assinada por Rui Bessa. Tivemos a participacao da Escola Especial Bem Viver- APAE DE NAZARE. professora e estudantes do 1o e 2o ano uma biblia estudante da apae fazendo desenho- MARCIO- foto acima producao artistica do estudante Wanderson do Castelo Brancotodos construindo o tapete de Corpus Christ estudantes e professora do 2o ano- foto acima estudantes e professora do 4o ano A- foto acima producao artistica do padre Tome- foto acima producao artistica do 5o ano A, professora e monitor do mais educacao IVAN 4o ano B prduzindo desenhos juntamente com a professora- foto acima 5o
A Escola Paroquial Dom Orione, iniciou o dia 04 de maio de 2013, relizando tres acoes do PPP de 2013 Iniciamos as atividades as 7horas da manha coletando as assinaturas dos estudantes e organizadores do evento, nesta parceria temos como convidados a escola municipal 21 de abril, o professor e diretor Leomar, juntamente com duas professoras, fizeram presentes com os estudantes. Apos assinaturas passamos para frente da escola Paroquial Dom Orione, hasteando a bandeira nacional e cantando o hino nacional com os estudantes, em seguida orientamos os presentes como seria a manha esportiva. Estavam presentes entre os monitores do mais educacao: Nando, Maria Bonfim e Pastor IVAN, a voluntaria KARLLA DOMINIQUE,e professor Jose Carlos. Os funcionarios se dispuseram em mais dois grupos: o primeiro grupo com Roberio voltado para a prestacao de contas, o segundo grupo de funcionarios voltaram-se para apresentacao dos dados educacionais do primeiro bimestre na respectiva sala do turno em que o estudante frequenta. Em SUMA TODOS OS FUNCIONARIOS DO COLEGIO PAROQUIAL DOM ORIONE PARTICIPARAM DESTE EVENTO DA FAMILIA NA ESCOLA, DESDE A MERENDEIRA AO DIRETOR DA UNIDADE. Todos os presentes assinaram o livro de VISITAS, ja intitulado com os eventos da manha nas paginas 68-verso, 69 e verso da 69. Todas as assinaturas fortalecem a transparencia das acoes da unidade foto dos estudantes da escola municipal 21 de abril, juntamente como o diretor Leomar.momento de exposicao da prestacao de contasassinaturas dos presentes no evento da famiilia na escola O dia das maes foi elaborado pelo diretor, coordenadora pedagogica, professores e com a presenca dos monitores do mais educacao, secretario e ASG's. Foi utilizado a data de 11 de maio do calendario por ser uma culminancia de projeto. Iniciou as 7:30 com um cafe da manha para todos os funcionarios da unidade escolar, oracoes de agradecimento pelo dia, seguimos para recepcao dentro da igreja com louvores cantado pela Rosane, Idelvam e Rosimeire, video sobre Maria e sua vida com JESUS, Maria modelo de mae. Passamos para as apresentacoes e leitura das mensagem elaborado pelos estudantes, cantamos os parabens e seguimos para uma foto de frente ao Colegio Parquial Dom Orione. Ao entrar na unidade as maes foram recepcionadas com um sorteio de brindes dado por funcionarios e comunidade e em seguida foi servido sorvete para todos os presentes. Foi elaborado uma lembranca para cada mae, uma foto do antes e hoje do Colegio Paroquial da epoca do Pe. Bruno Raffa e atualmente na gestao do Pe. Tome.cafe da manha com os funcionariosmaes dentro da igreja coral de vozes em homenagem as maesparabens a todas as maes funcionarias do CPDOPoesia do 2o ano as maes. Mensagem do 4o ano B - 41.02/EF/VESPsorteio dos brindes SAlas de recurso, leitura do jogral em homenagem as maes Musica dos estudantes do 5o ano A - 51.01/EF/MAT em homenagem as maesmensagem cantada dos estudantes do 5o ano B -51.02/EF/VESP Julio Cesar, leitura da mensagem as maes- 3o ano 31.01/EF/MAT antes depoisoque acharam nao ligue pra boca dela eu cometi um erro viu se quiserem fazer uma montagem como essa em qualquer pessoa ate mesmo
Ja viu uma caveira dancar?Pois e nesse mundo tem de tudo nessa vida.. Nossa meu vei voce precisa de uma plastica daquela que o Silvio santos falae um trato que vai demorar seculos pra melhorar seus dentes viu meucoitada da tua mulher kkisso se tiver nemais quem e a doida da pai?Meu voces viu o labirinto do exocista foi nossa pra ficar com essa cara de queviu alguem entre quatro paredes ouuxe.Meu vei tu parece uma pedia que nao arranja garoto nenhum pra ficar com tu oo baixinha vai se cuidar ta deus e mais parece uma demente...KK gostaram dessas fotos ridiculas entao comente sobre umas dessas imagens : ) E esse tipo de exemplo que esses pais malucos dao aos filhos?Nossa que feio hen papai.. Meu deus e desse jeito que se acessa meu blog amore?kk gente olha so a minha apresentacao no stardoll ta muito linda ne bom se vc quiser me mostrar ou compartilhar sua apresentacao deixe um comentario com o nome de sua doll que eu vou visita-la , copiar sua apresentacao e colocar aqui no meu blog pra servi de exemplo para as pessoas que estao completamente sem criatividade ( : veja a minha apresentacao agora. Estilosa Sara Oi bem vindos a minha suite bom eu vou falar um pouco sobre mim.Bom, eu sou uma pessoa que nao admite que outra fale dela por tras entao eu vou logo avisando se e pra falar de mim fala na minha frente pra eu ficar sabendo, por que eu nao to nem ai pra quem nao gosto de mim.Mais eu admiro muito quem gosta de mim e quem e meus amigos, o tipo de amizade que eu gosto e o tipo que esta sempre comigo nas horas dificeis que nunca me deixe na mao. Do jeito que voce me trata eu trato voce eu sou assim amiga de todo mundo ma pessoa que nao acredita em tristeza por que eu to sempre feliz mesmo brigando com alguem eu nao me iludo por coisas que nao tem muito sentido entendem eu sou assim...visitem meu blog por favor:hSarah-mundodosadolescentes.blogspot.comvisitem ela viu galera estilosa_sara :) bjs espero que gostem vou postar muito muito mais viiu. Denuncia!Porque sera que as pessoas falam que a banda restart sao um bando deGAAYS?deixe sei comentario e explique o por que... ta vendo gente ate no mundo dos gatos existe esse blog sera que esse ai eadolescente? COMO SABER? Theme 119Preview: aqui. Download: aqui. Theme com menu mapeado em uma nuvem, menu falso i-frame, menu tooltip, banner, fonte personalizada, opacidade nas imagens, etc... Nas cores rosa e bege. Espero que gostem, usem, e sigam as regras dos themes. Beijos, Thaty s2 Consideremos a adicao indicada:5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5Onde todas as parcelas sao iguais. As adicoes dessa natureza, formadas exclusivamente de parcelas iguais, recebem a denominacao de multiplicacao.Se efetuarmos a adicao acima, encontraremos:5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 = 30 e podemos indica-la tambem assim: 5 X 6 = 30, onde o numero 5 e o multiplicando,
o numero 6 e o multiplicador e o numero 30 e o produto. Logo podemos afirmar que:Multiplicacao - e a operacao que tem por fim, sendo dados dois numeros em certa ordem, tomamos o primeiro como parcelas tantas vezes quantas sao as unidades do segundo (Antonio Trajano). Fatores e Produto - Os numeros dados na multiplicacao denomina-se fatores, o primeiro deles e o multiplicando e o segundo o multiplicador. O resultado da multiplicacao e o produto.
Numeros e Sistema de Numeracao: utilizar os numeros em diferentes contextos, recitado convencional da sucessao ordenada de numeros, contagem de pequenas e de grandes grupos de objetos, registros de quantidades.Espaco e Forma: Atividades de esconder e procurar, construcoes com diferentes materiais, Montar percursos e labirintos, selecao entre varias pecas das formas necessarias para formar uma figura.Grandezas e Medidas: O calendario, grande ou pequeno, Arthur e o mais alto do grupo, medir objetos utilizando medida nao-convencionais, atividades de culinaria: receita de um bolo, a horta.Tratamento de Informacoes: Construir graficos usando caixa de fosforos, organizacao da turma. Resolucao de Problemas: Contas na hora de comer: quantas sao as criancas? Qual o numero de cadeiras em cada mesa? Como distribuir de modo que ninguem fique de fora?, jogos na hora do recreio e, estimular a pergunta: quem ganhou?. Fatores de um numero sao aqueles numeros que multiplicados entre si, produzem esse numero. Assim:Os fatores de 15 sao 3 e 5, porque 3 X 5 = 15, alem de 1 e 15;Os Fatores de 21 sao 3 e 7, porque 3 X 7 = 21, alem de 1 e 21;Os Fatores de 35 sao 5 e 7, porque 5 X 7 = 35, alem de 1 e 35; Os fatores de um numero podem ser primos, multiplos ou de uma e outra especie; o numero 12, por exemplo, e igual a 2 X 6 ou a 3 X 4; os fatores 2 e 3 sao primos, e os fatores 4 e 6 sao multiplos.Fatorar um NumeroE decompo-lo em seus fatores primos, isto e, dividi-lo por todos os fatores primos ate o quociente ficar 1.Lembre-se: Os numeros primos sao: 2, 3, 5, 7. 11, 13, 17, ...Decompondo 210 em todos os seus fatores primos, temos: 210 2 105 3 35 5 7 7 1Comeca-se a operacao, dividindo-se 210 pelos menores fatores primos que o dividirem exatamente. Dividindo-se 210 por 2, o quociente e 105; dividindo-se 105 por 3, o quociente e 35; dividindo-se 35 por 5, o quociente e 7, e dividindo-se 7 por 7, o quociente e 1. Os fatores de 210 sao 2, 3, 5 e 7. Prova: 2 X 3 X 5 X 7 = 210.Regra: Para acha os fatores primos de um numero divide-se o numero dado pelo menor primo que o divida exatamente; divide-se o quociente pelo mesmo numero primo ou por outro maior que tambem o divida exatamente; e assim se continua ate o quociente ficar 1. Os varios divisores empregados serao os fatores primos do numero dado. Quando um numero divide outro exatamente, isto e, sem deixar resto, chama-se divisor desse numero. Assim 4 e divisor de 12, porque o divide exatamente.O divisor de um numero chama-se tambem fator, submultiplo e parte aliquota desse numero; de sorte que 2, 3, 4 e 6 sao divisores, fatores, submultiplos e partes aliquotas de 12, porque cada um destes numeros divide exatamente o numero 12.Os numeros que se prestam a uma divisao exata, sao so os numeros multiplos; os primos, a nao ser por si e por 1, sao indicados por qualquer outro
numero. CRITERIO DE DIVISIBILIDADE1o Divisibilidade por 2Todo numero par e divisivel por 2. Os numeros pares terminam em 2, 4, 6, 8 ou 0. Ora todos os numeros terminados nestes algarismos sao ou 2 ou multiplos de 2, e por isso sao divisiveis por 2. Os numeros impares, divididos por 2, deixam sempre resto.2o Divisibilidade por 3Todo numero cujos algarismos tenham uma soma divisivel por 3, sera tambem divisivel por 3. A soma dos algarismos do numero 147 e 1+4+7=12. Ora, como 12 e divisivel por 3, o numero 147 tambem o sera.3o Divisibilidade por 4Todo numero cujos dois ultimos algarismos da direita formarem um multiplo de 4, sera tambem divisivel por 4. O numero 328 compoe-se de 300 + 28. Ora, 4 divide 100 sem deixar resto, e se divide 100, divide tambem 200, 300, etc., que sao multiplos de 100. Portanto 4, dividendo 28, que e o numero formado pelos ultimos algarismos do numero 328, divide o numero inteiro.4o Divisibilidade por 5Todo numero que terminar em 5 ou 0, sera divisivel por 5. Os numeros que terminam em 5 ou 0 sao todos multiplos de 5, como 10, 15, 20, 25, 30, ..., que sao divisiveis por 5.5o Divisibilidade por 6Todo numero que for divisivel por 2 e por 3, sera tambem divisivel por 6. Como os numeros 2 e 3 sao primos entre si, se um numero for divisivel por 2 e por 3, tambem sera produto destes numeros, que e 2 X 3 = 6, como se pode verificar em 12, 18, 24, etc.6o Divisibilidade por 9Todo numero cujos algarismos tenham uma soma divisivel por 9, sera divisivel por 9. A soma dos algarismos do numero 4356 e 4+3+5+6=18; Ora, como 18 e divisivel por 9, o numero 4356 tambem o sera.7o Divisibilidade por 10Todo numero terminado em 0. Os numeros terminados em 0 sao 10 e os multiplos de 10; assim, 30, 90, 180, sao divisiveis por 10.8o Divisibilidade por 11Um numero sera divisivel por 11, quando a soma dos algarismos da ordem par for igual a soma dos algarismos da ordem impar, ou quando a diferenca for 11 ou multiplo de 11.Comecando pela direita de um numero, o primeiro algarismo pertence a ordem impar, o segundo a ordem par; o terceiro a ordem impar, o quarto a ordem par, e assim por diante. No numero 48642, a soma dos algarismos da ordem par e 4+8=12, e a soma dos algarismos de ordem impar e 2+6+4=12, e como as somas sao iguais, o numero e divisivel por 11. Sao tambem divisiveis por 11 os numeros 7084, 82940, 518463, etc.Existem outros criterios de divisibilidades como: por 8, por 7, etc.
De acordo com Brasil (1997), as competencias e habilidades a serem desenvolvidas em Matematica estao distribuidas em tres dominios da acao humana; a vida em sociedade, a atividade produtiva e a experiencia subjetiva: * Evidenciar aplicacoes dos conceitos matematicos apreendidos, apresentando formas diversas: oral, grafica, escrita, pictorica, etc; * Explorar computadores, calculadoras simples e/ou cientificas levantando conjunturas e validando os resultados obtidos; * Desenvolver a capacidade de investigar, entender novas situacoes matematicas e construir significados a partir delas; * Desenvolver a capacidade de estimar, de prever resultados, de realizar aproximacoes e de apreciar a plausibilidade dos resultados em contexto e de resolucao de problemas; * Observar, identificar, representar e utilizar conhecimentos geometricos, algebricos e aritmeticos, estruturando e apresentando relacoes com o uso de modelos matematicos para compreender a realidade e agir sobre ela; * Compreender a matematica como um processo e um corpo de conhecimentos resultados da criacao humana, estabelecendo relacao entre a historia da matematica e a evolucao da humanidade. Numero - E a ideia de quantidade que nos vem a mente quando contamos;Numeral - e toda representacao de uma quantidade;Algarismo - Simbolo matematico utilizado para representar os numero.numero e diferente de algarismo;Em nosso sistema de numeracao, o sistema de numeracao decimal, utilizamos os simbolos(Algarismos): 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, para representar qualquer numeral cardinal.exemplos: a) 1.230 - utilizamos os algarismos: 1, 2, 3 e 0; b) 1.000.000 - utilizamos os algarismos: 1 e 0. Os numeros, quanto a sua composicao, dividem-se em primos e multiplos(composto).Numeros Primos sao os que nao podem ser divididos exatamente senao por e por 1, como 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, etc.; assim 19, por exemplo, so e divisivel por 19 e por 1.Numeros multiplos sao os produtos de dois ou mais numeros diferentes da unidade e por isso podem ser divididos exatamente por esses numeros. Assim, 6 e o produto de 2 vezes 3 ou 3 vezes 2, e por isso, alem de ser divisivel por si e por 1, como os numeros primos, e tambem divisivel por 2 e por 3.Dois numeros sao primos entre si, quando nenhum numero diferente das unidades os divide exatamente; assim 8 e 9 sao primos entre si, porque nao ha divisor que divida exatamente estes dois numeros. Mas, nem 8, nem 9, separadamente, sao primos, porque 8 e divisivel por 1, 2, 4 e 8; e 9 e divisivel por 1, 3, e 9. TESTE DE MARCADORES Este jogo auxilia a compreender estrutura do sistema de numeracao decimal, a aprender a sequencia numerica e a fazer comparacao de quantidades.Material necessario: Cartas numeradas de 0 a 9, em um total de tres com cada algarismo, para cada grupo Folha de papel com 3 espacos assim: ___ ___ ___Numero de participantes: No minimo 2 jogadoresObjetivo: Formar o maior numero possivel a partir das cartas sorteadas.Modo de jogar:Montam-se grupos de alunos para decidir quem sera o carteador (pode ser com toda a sala e o professor ser o carteador)O carteador embaralha as cartas. Retira uma e informa aos jogadores que devem escolher em
que posicao colocar para formar o maior numeroO carteador sorteia outra carta e informa os jogadores.O carteador sorteia outra carta e informa os jogadores.Apos formar o numero, os componentes do grupo conferem para ver quem fez o maior numero. Quem obtiver o maior numero ganha um ponto naquela rodada.Sugere-se que tenham no minimo 5 jogadas.Uma variacao desse jogo pode ser:Formar um numero proximo de Formar um numero que esteja entre ... e ...Formar o maior numero par.Formar o menor numero possivel.