As minhas vidas estao a passar. Eu paro e as observo. Cada qual a seu modo. Nao as tive, apesar de serem minhas. Elas se perderam em meus caminhares. Desligaram-se sem nunca terem ao menos ocorrido. Nao me deram chance. E se deram, despercebi. Hoje elas voltam, com propositos, claro. Propositos de me mostrarem cada resquicio, cada detalhe, cada ponta de especificidade dos rumos que se devanearam. Assim, talvez, eu consigo alimentar um pouco mais de angustia, afinal o que eu sou, senao retalhos? Agora, parado, imovel, estagnado, eu me olho do outro lado, vejo-me. Vistas, bobas, ainda faz-me rir. No fim das contas eu me traduzo e percebo que de muito nao adianta olhar, perceber. Cada vida dessa apenas confirma o velho discernimento de que me faco vazio e que assim serei... o vazio. O QUE E TEXTO?SegundoZiraldo, ler e melhor que estudar. Quantas verdades embutidas nesta frase! Eai que reside o no da questao. O que e texto? Como se constroi os seus sentidos? Seriam os textos apenascomposicoes ou agrupamentos de palavras com finalidades inumeraveis? Seria umaocorrencia linguistica, escrita ou falada, sociocomunicativa, de qualquerextensao?Aofinal de tantas indagacoes chega-se a conclusao de que texto (escrito, oral,visual), e toda construcao cultural provida de significado e com finalidades,como a de informar, emocionar, transmitir conhecimento. De um texto pode surgiroutro e mais outro e outro, enfim, a intertextualidade se faz presente na vidade quem le, escreve, ouve, ve, nos remetendo ao passado ou apontando para outrosno futuro. Paracompreender e construir os sentidos do texto, ha de se interagir com aspalavras, com os argumentos, com o autor e distinguir o seu conteudo, entremuitas outras acoes. Sao varias as capacidades focadas, que vao, desde adecodificacao ate sua perfeita compreensao. Sem conhecimento da escrita, doalfabeto, das relacoes entre grafemas e fonemas e visao geral(sacada), naohavera facilidade de compreensao nem de construcao de sentidos do texto.(por Valdice - maio/2012 - Leitura e Escrita na Contemporaneidade) Relato Reflexivo Inscrevi-me no Curso: Leitura e Escrita em contexto digital, de modo a enriquecer os meus conhecimentos e a utilizacao de novas tecnologias de comunicacao e informacao, a fim de poder transmitir aos meus alunos os conteudos programaticos de uma maneira mais dinamica, utilizando a internet. Exigiu dedicacao e coragem para vencer os desafios. Com o curso aprendi a fazer um perfil pessoal na Web, preenchimento de cadastros, conhecer e saber diferenciar diferentes generos de texto e conhecer as capacidades de leitura envolvidas nas diferentes praticas letradas. Atraves de foruns houve socializacao dos textos produzidos, trocas de experiencias, criticas construtivas e lacos de amizade foram formados. Quanto ao nosso blog, gostaria que fosse mantido ativo, sei que todas nos iremos contribuir para que isso aconteca e de certa forma manteremos contato. O curso foi positivo, atendendo todas as minhas expectativas e despertou a necessidade de refletir sistematicamente sobre minha pratica diaria. Em muitos idiomas europeus, a palavra NOITE eformada pela letraN + o numero 8 na respectiva lingua.A letra N e o simbolo matematico de infinito e o 8 deitado tambemsimboliza infinito, ou seja, noite significa,em todas as linguas, a uniao do