Sou do Tipo de pessoa que nao preciso de falsidade para viver. Ultimamente nao estou esperando coisas boas, e nem ruins, de nada e nem de ninguem. Por mim, tanto faz, cansei de criar falsas expectativas. Caio Fernando Abreu. Pena que, as pessoas certas, moram em lugares errados. E se eu nao conseguir te esquecer? E melhor eu aprender a viver sozinho. Muitas das vezes voce tenha que perder para dar valor, sentir falta fara voce perceber o quanto era importante. Agora, como professora formadora do curso de especializacao em coordenacao pedagogica pela UFSC, desde fevereiro deste ano;Eis fotos do encontro presencial de julho: Anisio Teixeira e Paulo Freire bem que tentaram...Vamos comentar???? Bem, o tempo esta voando...por isso quando me dei conta havia ficado sem postar por um bom periodo!Assim, a entrega dos projetos ficou para o ultimo dia 20, para que haja tempo de ser lida e feitas as devidas consideracoes para os cursistas terem finalizado seus projetos ou relatos ate o final do curso, o qual sera dia 5 de novembro.Foi bem interessante acompanhar e orientar a escrita de alguns desses projetos, um dos quais desejo acompanhar, por ser uma proposta de producao de uma animacao sobre o Boi-de-mamao por alunos de um CEC da periferia de Florianopolis. Espero que a professora que o elaborou tenha condicoes de executar todas as etapas previstas, pois sendo final de ano, se ocorrerem imprevistos, pode haver dificuldades em reestruturar a agenda prevista.Outro projeto, sobre hora do conto, tambem ficou muito interessante e como ja atuei como coordenadora de Sala de Leitura quando professora da rede municipal do Rio de Janeiro, tive experiencias semelhantes em que tive oportunidade de realizar atividade voltadas a formacao de leitores e autores na escola em que atuava. Estas experiencias ainda influenciam e inspiram atividades nos cursos de formacao permanente que ministro no nucleo de tecnologia municipal de Florianopolis. Aproximar as diferentes midias/tecnologias com a atuacao dos professores em seu cotidiano nas diversas instituicoes educativas exige competencias que abrangem nao so conhecimento tecnico, mas tambem criatividade, autonomia e iniciativa daqueles que tentam (re)encantar a educacao. O mesmo podemos aplicar ao se propor e pensar numa escola tempo integral e integrada ao seu tempo, espaco(s) e comunidade.Finalizando, lamento que como tutora presencial nao tenho acesso aos projetos enviados pelos alunos que os elaboraram e enviaram on line, diretamente com os tutores a distancia. Pois as informacoes deixadas por estes nos foruns ou diarios nao sao suficientes. Agora, so faltam dois modulos!!!Hoje tivemos videoconferencia com as professoras Ana Claudia e Claricia que alem de coordenarem o curso serao as professoras dois ultimos modulos, o IX e o X.Os cursistas terao que elaborar um projeto de intervencao pedagogica dentro da perspectiva de uma escola que se proponha integral e integrada. Estou esperancosa de que por ser a arrancada final do curso, possamos contar com a participacao dos alunos e um maior interesse nas atividades propostas. Hoje, somente cinco compareceram, mas podemos levar em conta que esta fazendo muito frio em Floripa,alem do que eles ja perceberam que nao ha uma obrigatoriedade