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dificuldades familiares, que tambem atingem o irmao, o aluno 23.5 - Aluna mediana que apresentou melhora. Realizou todas as atividades e o desempenho foi razoavel, com excecao do trabalho de geografia.6 - Boa aluna que mostrou grande melhora. Realizou todas as atividades e apesar das notas ruins nos trabalhos, foi muito bem nas provas. Le bem.7 - Transferida.8 - Transferida.9 - Aluna com dificuldades que precisa de atencao, mas mostrou alguma melhora. Novamente, ela nao teve o caderno completo, alem de zerar o trabalho, mas o rendimento na prova foi muito bom. Conversa demais, e muito dispersa e costuma se envolver nas brincadeiras dora de hora. Escrita com muitos erros de portugues.10 - Bom aluno que mostrou melhora. Realizou todas as atividades, mas nao foi bem no trabalho de geografia. Le bem. Na escrita, peca no uso das letras maiusculas.11 - Boa aluna, que teve queda de rendimento. E muito boa nas atividades, mas tem serios problemas disciplinares, conversa demais e e metida a valentona. Continua teimosa e um tanto agressiva.12 - Aluno com dificuldades que precisa de atencao e nao mostrou melhora. Dessa vez, teve o caderno completo, mas zerou os trabalhos, alem de ter nota ruim na prova. Tambem conversa muito, e desatento e se envolve nas brincadeiras fora de hora. A leitura e ruim e tem dificuldade com as letras maiusculas na escrita.13 - Aluno com dificuldades que precisa de atencao, mas que mostrou alguma melhora. Tem serios problemas na interacao social com os colegas, estando sempre metido nas confusoes, mas bancando o dissimulado. Ainda assim, os casos foram menos numerosos esse bimestre. As faltas, por outro lado, aumentaram (7 faltas). Realizou todas as atividades e apesar da nota ruim na prova, teve boa nota no trabalho. A leitura e pessima e a escrita muito deficiente, pouco estruturada.14 - Transferida.15 - Repetente que segue mostrando as carencias do ano passado, mas apresentou melhora. Alem de parar com as faltas, apesar da agitacao, nao teve novos episodios de desrespeito com os professores. Foi bem nas atividades e realizou todas. A leitura e razoavel. Tem problemas no uso das letras maiusculas.16 - Bom aluno, que melhorou de rendimento. Realizou todas as atividades. Le bem.17 - Boa aluna, que teve queda de rendimento. As faltas aumentaram (6 faltas), nao teve o caderno completo e teve notas ruins nos trabalhos. Leitura razoavel e dificuldade no uso do plural na escrita.18 - Aluna mediana que nao teve melhora. O rendimento na prova melhorou, mas teve notas ruins nos trabalhos. Nao realizou a prova de recuperacao. Le bem, mas nao lida bem com letras maiusculas.19 - Transferida.20 - Aluno mediano que apresentou melhora. Realizou todas as atividades e apesar das notas ruins nos trabalhos, teve boa nota nas provas. Se deixa levar pelas brincadeiras fora de hora. Leitura mediana.21 - Aluno mediano com ressalvas, que mostrou significativa melhora. Realizou todas as atividades e apesar do desempenho ruins nos trabalhos, teve boa nota na prova. A leitura e razoavel.22 - Repetente que segue mostrando as carencias do ano passado, mas mostrou alguma melhora. Mesmo com problemas
de comportamento como no ano anterior, como conversas e brincadeiras fora de hora, se empenhou mais nesse bimestre. Ainda assim, nao fez o trabalho de geografia. Teve uma boa nota na prova.23 - Aluno com dificuldades que precisa de atencao, mas mostrou alguma melhora. Apesar dos constantes problemas disciplinares, com pelo menos dois casos serios de briga nesse bimestre, o aluno mostrou mais empenho. Teve a ajuda da irma (aluna 4), mas costumam ter brigas tambem. Mesmo assim, realizou todas as tarefas. Teve nota ruim nos trabalhos, mas foi bem nas provas.24 - Aluna mediana, que mostrou melhora. Teve notas ruins nos trabalhos, mas fez todas as atividades com notas medianas nas provas. A leitura e ruim e come letras ao escrever.25 - Otimo aluno, que teve queda de rendimento. Apesar de algumas brincadeiras fora de hora, o problema foi nao ter feito a prova, mesmo assim conseguiu se recuperar na prova de recuperacao. Fez as demais atividades com notas medianas nos trabalhos. Le bem.26 - Abandonou. Chegou a voltar no fim do bimestre, mas segue faltoso (24 faltas) e so fez a prova entre as atividades.27 - Repetente que mostrou significativa melhora e manteve esse rendimento. Realizou bem todas as atividades, a leitura melhorou e so precisa melhorar a acentuacao na escrita.28 - Otima aluna, que apresentou melhora para excelente. Realizou todas as atividades. Le bem.29 - Boa aluna, que mostrou melhora. Realizou todas as atividades.30 - Aluno com dificuldades que precisa de atencao e nao mostrou melhora. Continua faltoso (6 faltas). Nao teve o caderno completo, nao fez o trabalho de geografia e teve notas ruins na prova e no trabalho. Na escrita troca fonemas, nao acentua e tem dificuldades com as letras maiusculas. Tambem tem muitos problemas disciplinares, brincadeiras excessivas e e disperso. O aluno ja esta reprovado e e preciso um acompanhamento particular para enfrentar as carencias, de modo a conseguir progredir no proximo ano.31 - Aluno mediano que mostrou melhora no rendimento. Realizou todas as atividades e apesar das notas ruins nos trabalhos, teve bom desempenho nas provas.32 - Aluno com dificuldades que precisa de atencao que nao mostrou melhora. Novamente nao teve o caderno completo, tambem nao fez o trabalho e teve nota ruim na prova. Tem dificuldade em acompanhar o ritmo da aula, le mal e peca na escrita, pois nao acentua e come letras no final das palavras. A situacao e bem delicada e precisa se empenhar de verdade.33 - Transferido.34 - Aluno com dificuldades que precisa de atencao, que mostrou alguma melhora. Embora os problemas disciplinares tenham continuado, estando desde o inicio nesse bimestre, realizou todas as atividades e teve um desempenho razoavel. E interessado, mas fala demais e se mete muito na vida dos colegas.35- Chegou no final do bimestre e teve desempenho razoavel nas provas.6o EA turma de modo geral teve uma melhora, nao sendo mais a turma de notas mais baixas do 6o ano. Ainda assim, ainda e uma sala muito tumultuada e alguns dos casos graves realmente abandonaram ou desistiram.1 - Aluno mediano com ressalvas, que mostrou piora. Alem
do problema da conversa, apesar de ter o caderno completo dessa vez, teve notas pessimas em todas as atividades, mostrando dificuldade com conceitos, alem dos muitos erros de portugues. Come letras e tem deficiencia na acentuacao.2 - Aluno com dificuldades que precisa de atencao, que apresentou piora. Este aluno ja'esta reprovado, pois foi ainda mais faltoso (10 faltas) nesse bimestre e nao realizou nenhuma atividade, nem mesmo as provas. Tem grande dificuldade na escrita e na leitura. Os problemas disciplinares continuaram quando estava presente. E preciso resolver o problema das faltas antes de mais nada.3 - Bom aluno com ressalvas, que teve queda de rendimento. Continua agitado, nao fica parado no mesmo lugar e fala ininterruptamente. Foi encaminhado como hiperativo. Teve muitas faltas (5 faltas) e perdeu a prova. Tem algum problema na escrita com acentuacao, letras maiusculas e minusculas. O comportamento, no entanto, tumultua o ambiente e tem dificuldade no relacionamento com os colegas.4 - Aluno com dificuldades que precisa de atencao e teve queda de rendimento. E outro aluno com serios problemas disciplinares, bem como problemas extra-classe, estando seriamente metido com mas companhias. E agressivo com os colegas e dado ao confronto. Ja esta reprovado e a familia nao atende aos chamados da escola. E um caso indicado para o conselho tutelar. Nao realizou atividades, nem mesmo a prova, alem de ser suspenso por fugir da escola. A escrita e confusa e com problemas de coerencia.5 - Aluna mediana com ressalvas, que teve uma pequena melhora. Continua a conversa excessiva e nao fez o trabalho, mas teve o caderno completo dessa vez. As notas nas provas foram melhores. A escrita e a leitura sao boas.6 - Aluna com dificuldades que precisa de atencao, mas que apresentou melhora. Realizou todas as atividades, mas segue com desempenho ruim em todas. Mesmo assim segue melhor do que o irmao. E metida a valentona e se mete em atritos com os colegas. Tambem conversa e brinca muito. A leitura e razoavel, mas precisa melhorar a acentuacao na escrita.7 - Aluno com dificuldades que precisa de atencao, mas mostrou alguma melhora de rendimento. Os problemas disciplinares e de convivencia continuam, mas diminuiram. As faltas diminuiram (5 faltas). Nao realizou a prova e nas demais atividades teve desempenho ruim. A leitura e pessima. Na escrita, tem dificuldade na coerencia minima, sendo apenas semi-alfabetizado pelo visto.8 - Aluno com dificuldades que precisa de atencao, mas teve uma pequena melhora. Realizou todas as atividades, mas com notas ruins. A leitura e ruim e a escrita muito deficiente. Alem do mesmo problema de acentuacao da irma, ainda come letras e tem dificuldade com a separacao das palavras.9 - Boa aluna que teve melhora de rendimento. Realizou rodas as atividades, mas foi faltosa (7 faltas). Le bem. Melhorar a acentuacao na escrita.10 - Aluna com dificuldades que precisa de atencao, mas mostrou significativa melhora. Segue faltosa (7 faltas) e nao fez o trabalho, mas realizou as demais atividades, indo bem em algumas como o trabalho de geografia e o caderno. Apesar da leitura ser razoavel, conversa muito e passeia pela
sala. A escrita e deficiente na acentuacao e come letras. A situacao ainda e muito grave, mas pode ser resolvida.11 - Aluno mediano com ressalvas, que apresentou pequena melhora. O rendimento na prova ainda foi ruim e nao teve o caderno completo, mas realizou as demais atividades com desempenho satisfatorio. Tem problema de conversa excessiva e brincadeiras fora de hora. Troca letras na escrita e a leitura e razoavel.12 - Aluna mediana que nao mostrou melhora. Dessa vez, teve o caderno completo, mas o desempenho nos trabalhos foi ruim, ainda que tenha realizado todas as atividades. Precisa melhorar a acentuacao.13 - Aluno com dificuldades que precisa de atencao e nao mostrou melhora. Nao teve o caderno completo e nao fez o trabalho, ainda que a nota da prova tenha melhorado. E muito disperso e pouco empenhado. A leitura e razoavel. Come letras na escrita.14 - Aluna com dificuldades que precisa de atencao e nao mostrou melhora. Tem problemas disciplinares, historico de repetencia e embora a mae tenha comparecido mais vezes, nao houve melhora. As faltas tenham diminuiram, teve o caderno completo, mas o desempenho em todas as atividades foi pessimo, alem de nao comparecer a prova de recuperacao. A leitura e razoavel, mas na escrita mistura fonemas e come letras.15 - Repetente que segue mostrando as carencias do ano passado, mas mostrou significativa melhora nesse bimestre. Dessa vez, realizou todas as atividades, teve o caderno completo e apesar das notas ruins nos trabalhos, teve notas boas nas provas. Embora a conversa continue, as brincadeira diminuiram.16 - Aluno carente acompanhado pela tia que e da equipe de limpeza da escola e que nao mostrou melhora. Continua faltoso (5 faltas), mesmo tendo comparecido um pouco mais. Continua agressivo e arredio, alem de pouco empenhado. Novamente, nao teve o caderno completo e tambem nao fez o trabalho. A nota da prova melhorou um pouco, mas a escrita e muito deficiente e a leitura fraca.17 - Boa aluna, que manteve o desempenho. Teve um pequeno relaxamento na feitura das atividades e a conversa aumentou, mas realizou todas as atividades. Le bem.18 - Repetente que mostrou significativa melhora e continuou melhorando. Continua conversadeira, mas realizou todas as atividades, com bom desempenho em todas.19 - Repetente que mostrou significativa melhora e melhorou ainda mais. O comportamento segue melhor e continua muito empenhado nas atividades, tendo realizado todas e obtendo boas notas. A leitura e boa e na escrita so precisa cuidar das letras maiusculas e minusculas.20 - Aluna mediana com ressalvas, que mostrou uma pequena melhora. Apesar da nota ruim no trabalho, realizou todas as atividades. A leitura e razoavel.21 - Bom aluno que melhorou para otimo. Realizou todas as atividades, mas continua um pouco agitado e falastrao. Le bem.22 - Aluno com dificuldades que precisa de atencao e ja esta reprovado. Todo o problema de indisciplina so aumentou. Tem um irmao na sala, que e um caso complicado, mas menos grave. Nao realizou nenhuma das atividades e foi ainda mais faltoso (12 faltas). Tumultua o ambiente e perturba os colegas. A escrita e muito deficiente, principalmente na
acentuacao, alem de comer letras. E um caso dificil de se lidar, estando muito envolvido com questao graves fora do espaco escolar tambem.23 - Aluna com dificuldades que precisa de atencao, mas mostrou significativa melhora. Dessa vez, realizou todas as atividades, mesmo a nota do trabalho sendo pessima e problemas de conversa. Teve algum problema com faltas (5 faltas), mas melhorou bastante de rendimento nas provas. A leitura e satisfatoria e na escrita erra nas maiusculas.24 - Aluno mediano que mostrou significativa melhora. Realizou todas as atividades e apesar da nota ruim no trabalho, teve bom desempenho nas demais, melhorando bastante nas provas. Cuidado com as letras maiusculas.25 - Otima aluna, que seguiu melhorando. Realizou todas as atividades com excecao de um dever de casa. Tambem esta mais conversadeira, mas o desempenho nas provas e excelente. Le bem.26 - Aluna mediana com ressalvas, que apresentou queda de rendimento. Nao fez o trabalho, zerou a prova, mostrou muita falta de empenho e dispercao, As faltas diminuiram. A leitura e razoavel, mas a escrita tem problemas na acentuacao, na pontuacao, alem de comer letras no fim das palavras.27 - Boa aluna, que teve queda de rendimento. Novamente, nao teve o caderno completo e nao realizou o trabalho. Ainda assim, a nota nas provas foi boa. Atencao ao plural das palavras.29 - Otima aluna, que teve queda de rendimento. Nao fez a prova, o que comprometeu sua nota e so foi recuperado em parte pela prova de recuperacao. A nota nos trabalhos foi ruim e tambem anda conversando demais.30 - Aluno com dificuldades que precisa de atencao e nao apresentou melhora. O caso e menos grave que o do irmao, mas tambem tem deficiencias na escrita e na leitura. A leitura e mediana. Na escrita precisa melhorar a pontuacao e as letras maiusculas e minusculas. Tambem tem problema de comportamento, embora seja mais tranquilo. Nao teve o caderno completo e nao fez o trabalho, mas teve desempenho razoavel nas provas. Passou a ser faltoso (8 faltas).31 - Bom aluno, que melhorou para otimo. E muito empenhado e interessado, apesar de conversar bastante. Realizou todas as atividades.32 - Bom aluno, que mostrou melhora. Realizou todas as atividades. Precisa ter atencao a pontuacao e acentuacao.6o FJa nao e a turma que eu mais gosto de dar aula, pois o ambiente segue tumultuado. Alguns alunos melhoraram, mas a agitacao nao diminuiu. Ha muitos estudantes com dificuldade na leitura e na escrita. Existem alguns destaques, mas o tumulto compromete o rendimento geral da turma.1 - Aluna mediana com ressalvas e que apresentou melhora. Fez todas as atividades e apesar dos trabalhos ruins, melhorou no restante. A leitura e mediana, mas na escrita tem dificuldade com a pontuacao, a acentuacao, alem de comer letras no final das palavras.2 - Otima aluna que segue melhorando. Continua timida e reservada, mas tem se soltado bem lentamente. Realizou todas as atividades. Le bem.3 - Aluna mediana com ressalvas e que nao apresentou melhora. Segue com problemas com a conversa excessiva em sala, alem de muitas faltas (8 faltas). Nao teve o caderno completo.
A leitura e razoavel, mas precisa cuidar da pontuacao na escrita.4 - Otima aluna que teve melhora para excelente. Realizou todas as atividades. Le bem.5 - Aluna com dificuldades que precisa de atencao e apresentou queda de rendimento. Alem de muitas faltas (8 faltas), nao realizou a maioria das atividades, como as provas. Continua com problema de dispersao por conta da conversa. Na escrita, tem dificuldade com o uso das letras maiusculas e na acentuacao. Ja esta reprovada e precisa de um acompanhamento individualizado para que possa prosseguir normalmente ano que vem.6 - Bom aluno que teve melhora para excelente. Realizou todas atividades com destaque para a prova.7 - Aluno com necessidades especiais que apresentou melhora. E retraido, mas muito mais pro-ativo do que o irmao, que tambem foi meu aluno. A leitura e muito ruim, com extrema dificuldade para formar os vocabulos. Ainda assim, continua presente e esforcado no copiar. Dessa vez, realizou todas as atividades.8 - Aluno com dificuldades que precisa de atencao e apresentou queda de rendimento. E esperto, mas segue faltoso (6 faltas), alem de indisciplinado e falastrao. Nao teve o caderno completo mais uma vez e nao realizou o trabalho. Gosta de bancar o esperto e se mete na vida alheia.10 - Foi transferida de turma.11 - Bom aluno. Boa leitura. Passou boa parte do bimestre hospitalizado e nao realizou nenhuma das atividades.12 - Aluno com necessidades especiais que apresentou melhora. Muito conversador e simpatico. A leitura e muito ruim e na escrita, ele troca letras, nao pontua as frases e tem dificuldade com a acentuacao. Mas realizou todas as atividades com desempenho razoavel.13 - Bom aluno, mas que teve queda de rendimento. Continua educado e participativo, mas esta muito conversador e um tanto disperso. Nao realizou o trabalho e nao teve o caderno completo. Le bem.14 - Bom aluno, mas que nao apresentou melhora. Teve otimo rendimento nas provas, mas nao teve o caderno completo e costuma brincar demais. Le bem.15 - Boa aluna que apresentou melhora. Realizou todas as atividades e melhorou a nota da prova. Le bem.16 - Bom aluno que apresentou melhora. Apesar de conversador e nao ter o caderno completo mais uma vez, teve otima nota na prova. A leitura e razoavel.17 - Transferida.18 - Boa aluna que apresentou melhora. Muito tranquila e realizou todas as atividades. Leitura mediana.19 - Aluna com dificuldades que precisa de atencao e apresentou queda de rendimento. Ja esta reprovada e nao parece se importar. Falta em demasia (12 faltas), nao realiza as atividades, alem de ser dispersa e desinteressada quando em sala. Le bem, mas tem problema com letras maiusculas e minusculas na escrita.20 - Aluno com dificuldades que precisa de atencao e nao apresentou melhora. Alem de agitado e falastrao, tem problemas de contexto familiar que dificultam a aprendizagem. Nao teve o caderno completo e nao realizou o trabalho. A leitura e deficiente. A escrita e confusa e desconexa em alguns momentos.21 - Aluno com dificuldades que precisa de atencao mas mostrou melhora significativa. Conversa demais e e muito aparecido, mas a transferencia da irma
parece ter ajudado. Realizou todas as atividades, apesar de notas ruins na maioria. A leitura e razoavel.22 - Aluno mediano que apresentou melhora. Continua conversando demais e metido a engracadinho, se intromete nos assuntos alheios todo o tempo. Nao teve o caderno completo. A leitura e razoavel, mas precisa melhorar a acentuacao na escrita.23 - Aluno mediano com ressalvas que apresentou significativa melhora. Segue retraido e vive de capuz, mas tambem tem se soltado mais. Dessa vez, realizou todas as atividades e melhorou na prova. Precisa melhorar a escrita e a leitura.24 - Aluna mediana com ressalvas que apresentou queda de rendimento. Alem da conversa que ja era muita, passou a ser faltosa (10 faltas) e desinteressada, sempre fazendo atividades de outras disciplinas na aula. Nao teve o caderno completo e nao fez o trabalho. Le e escreve bem.25 - Transferido.26 - Aluno com dificuldades que precisa de atencao, mas mostrou significativa melhora. Realizou todas as atividades e melhorou na prova. Continua brincalhao e desconcentrado. Le bem. Tem dificuldades com o uso do plural na escrita.28 - Boa aluna, que teve queda de rendimento. Com muita conversa e brincadeira, nao teve o caderno completo mais uma vez, alem de nao fazer o trabalho. Foi bem nas provas. Le bem.29 - Aluno mediano com ressalvas, que teve queda de rendimento. Zerou a prova de novo, pois comete muitos erros de portugues. Nao teve o caderno completo. A leitura e ruim. Na escrita, precisa melhorar o uso das letras maiusculas.30 - Repetente que mostrou alguma melhora e segue melhorando. Mesmo sem ter o caderno completo de novo e a melhora do comportamento ter diminuido, teve nota excelente na prova. Ainda faltoso (5 faltas). Precisa melhorar a acentuacao.31 - Repetente que mostrou alguma melhora e melhorou mais um pouco. Segue faltoso (9 faltas), mas esta mais aplicado nas atividades e realizou todas. O desempenho ainda e fraco. A leitura esta razoavel, mas a escrita ainda e confusa.32 - Boa aluna que melhorou para otima, Realizou todas as atividades. Le bem. Na escrita, troca fonemas.33 - Aluno mediano com ressalvas que apresentou melhora. Nao teve o caderno completo de novo, mas teve bom desempenhos nas provas. E um tanto arredio. Os textos sao confusos, desorganizados e mal pontuados.34 - Chegou depois de iniciado o bimestre e mesmo com alguns problemas de conversa, realizou todas as atividades com excelente desempenho.6o GRealmente, o numero menor de alunos favorece o ambiente dessa turma. Os alunos mais indisciplinados costumam faltar e isso tambem ajuda. O problema maior aqui sao justamente as faltas.3 - Aluna mediana que teve queda de rendimento. Realizou todas as atividades, mas com notas pessimas nos trabalhos. Le bem4 - Abandonou.6 - Otima aluna que melhorou para excelente. Muito comportada e dedicada, realizou todas as atividades. Le bem.7 - Boa aluna que apresentou melhora. Esta conversando um pouco demais, mas realizou todas as atividades. Dificuldade com acentuacao e pontuacao na escrita. Le bem.8 - Bom aluno que apresentou melhora. Realizou todas as atividades, mas teve notas ruins nos trabalhos. A leitura e razoavel. Na escrita, carencia na