BEM- AVENTURANCAS DO EDUCADORFelizes os educadores que tomam consciencia do conflito social em que estao metidos e nele tomam partido pelo projeto social dos empobrecidos porque assim contribuirao para a transformacao da sociedade.Infelizes os educadores que imaginam que a acao educativa e politicamente neutra porque acabam transformando a educacao num instrumento de ocultacao das contradicoes da realidade social e de reproducao da ideologia e das relacoes sociais vigentes.Felizes os educadores que sabem articular o saber chamado cientifico com o saber popular porque ajudarao as classes populares a afirmar sua identidade cultural.Infelizes os educadores que transmitem mecanicamente um saber elitista porque contribuem para reforcar a marginalizacao e a dominacao cultural do povo.Felizes os educadores que aprendem a dialogar com os educandos porque resgatam a comunicacao pedagogica criadora no processo educativo.Infelizes os educadores que impedem os educandos de dizerem sua palavra, porque estao reproduzindo a educacao do colonizador.Felizes os educadores que se tornam competentes em suas "disciplinas" ensinando a "desopacizar" ideologicamente seus conteudos porque ajudarao os educandos a se apropriarem do saber como ferramenta de luta na defesa e afirmacao de sua dignidade.Infelizes os educadores que nao se esforcam para ser criticamente competentes porque enfraquecerao mais ainda o poder cultural das classes oprimidas reforcando o autoritarismo cultural das classes dominantes.Felizes os educadores que procuram se organizar para conquistar melhores salarios e melhores condicoes de ensino porque estao ajudando a conquistar a educacao a que o povo tem direito.Infelizes os educadores que atuam isoladamente, buscando apenas seus proprios interesses porque deixarao de contribuir para a conquista de uma escola digna.Felizes os educadores que iluminam sua pratica com o sonho de um futuro novo em que as pessoas aprendam, atraves de novas relacoes sociais, as licoes da justica e da solidariedade.Infelizes os educadores que nao sonham porque nao terao a coragem de se comprometer na luta criadora de uma nova sociedade a partir de sua pratica educativa.Felizes os educadores que aprendem a fazer da acao de cada dia a semente da nova sociedade.Infelizes os educadores que pensam que as coisas novas so aparecerao no futuro porque nao perceberao, nem farao perceber que o "novo" ja esta no meio de nos, brotando de nossas praticas transformadoras, solidarias com as lutas dos espoliados da terra.Pe.Jose Ivan Pimenta Teofilo O governo do Estado, atraves da Secretaria de Estado de Educacao (SEEDUC) tenta nos impossibilitar a construcao de uma escola melhor para classe trabalhadora e, consequentemente, nos impedir de contribuir para a construcao de uma sociedade mais justa e igualitaria. Somos, dentre varias, a escola que atrapalha as "metas" meritocraticas e privatizantes de uma politica educacional totalmente desconectada com uma sociedade emancipada. Somos, entre outras, uma escola que desmascara o "Choque de ordem" de um governo que "cinicamente" culpa os profissionais da educacao pelo fracasso escolar reflexo da falta de compromisso dos governos que se sucedem sem politicas publicas serias para educacao. Somos, dentre varias, a escola que precisa ser calada, fechada, virar museu ou outra escola, pois no processo historico e politico de ensino aprendizagem apostamos e continuamos apostando na participacao cidada diante da barbarie. E "desafinar o coro