Como o proprio nome sugere Gestar tem muito a ver com gestacao. E neste periodo que a mae se prepara, faz planos, sonha ate que o nascimento ocorra. E o que o Gestar II, nas areas de Lingua Portuguesa e Matematica, vem proporcionando sao acoes que a longo prazo resultarao em cidadaos leitores/produtores competentes. Capacita com profissionais especializados que nao medem esforcos no intuito de sanar nossas duvidas, minimizar nossos anseios. Apontam caminhos, multiplicam saberes. Coisas de grandes mulheres: Veruska Ribeiro e Ieda Vilas-Boas. Promove formacao continuada em servico com objetivo de melhorar o processo de ensino e aprendizagem na perspectiva dos generos, isto e, modelos comunicativos que circulam na sociedade e que em sala de aula se tornam objetos de ensino, aliando teoria a pratica. Nas oficinas da voz aos professores, propicia momentos de trocas de experiencias. O Gestar possibilita crescimento a todos os atores e atrizes do programa, nos formadores, professores cursistas e alunos. Aos seis dias do mes de fevereiro do ano de dois mil e nove, as dezenove horas, no Centro Cultural Ramez Tebet, foi apresentado a comunidade terenense, mediante aula inaugural, o Programa de Gestao da Aprendizagem GESTAR II que tem por objetivo a melhoria do processo ensino-aprendizagem nas areas de Matematica e Lingua Portuguesa. O evento foi organizado pelas professoras Ana Maria Almeida e Isabel Cristina Rosa de Oliveira Freitas que contaram com incondicional apoio da diretora de departamento, professora Carla Diniz Brandao e com a gentil colaboracao tecnica do professor Nestor Sanabria. Diretores, coordenadores, professores de outra rede de ensino e futuros cursistas estiveram presentes nesta noite de lancamento. As possiveis inovacoes que o referido programa oferece, quando implementado, contagiou o publico presente. Definido o cronograma, aguardavamos, entao, a chegada do material pedagogico a ser enviado pelo MEC Ministerio da Educacao e Cultura que aconteceu somente em meados do mes de abril gerando assim, muitas expectativas. Nesse interim, iniciamos as visitas as instituicoes de ensino parceiras no projeto, conhecemos o trabalho de outros colegas, levamos sugestoes, tracamos o perfil de nossos alunos. Entao,...Maos a obra! Na manha de dezesseis de maio deste realizamos a primeira oficina introdutoria de Lingua Portuguesa nas dependencias da Escola Municipal Alvaro Lopes. Deparamo-nos com a primeira dificuldade, nosso primeiro contra-tempo. Por forca maior, alguns cursistas foram impedidos de participar. Uns porque sao academicos, outros porque fazem cursos, de lingua, por exemplo, outros impedidos por licenca medica, entre outros.Contudo, mesmo com baixo corum as atividades previstas para o dia foram realizadas com exito. Material entregue, embasamento teorico (por que trabalhar com textos), dinamicas para levantar o conhecimento previo dos cursistas, leituras, diversidade textual, demonstracao de como fazer, recurso audiovisual,... E fotos para eternizar o momento. Para isto contamos com a gentileza do professor e amigo Paulo Batista. O segundo encontro foi tragico. Uma cursista doente, outra em curso de pos graduacao, outra em prova no curso de linguas. Resultado: apenas uma cursista presente. Aproveitamos, entao, para sanar duvidas, trocar experiencias, desenvolver atividades no TP1,... E a insatisfacao de nao ter cem por cento de presenca nos abatia, nos incomodava. Por isso...Nos,