A visita que fizemos ( Eu Larissa e Izabel) ao Centro Cultural Vergueiro foi de suma importancia para podermos conhecer o espaco (exceto a Larissa que e frequentadora assidua ) e suas vertentes culturais disponiveis para o publico em geral e para os grupos escolares especificamente.As visitas monitoradas sao em grupo e agendadas previamente, seja para o publico em geral na ultima sexta-feira do mes , como para grupos escolares. Nossa incursao so foi possivel com a autorizacao de responsaveis pelo programa, que nos incluiu no grupo de alunos do SESI .Nosso foco era ver no espaco, o que havia de convidativo, cativante para as criancas, quais eram os seus interesses e como eram convidadas e estimuladas a interagirem, como as atividades proposta eram apresentadas ao grupo, entre outros.Sao oito roteiros de visita, nesse dia o roteiro era sobre a Gibiteca Henfil e a Linguagem dos Quadrinhos. Comecamos o roteiro com uma roda de conversa bem descontraida, em que a monitora fez um levantamento previo sobre os interesse e expectativas das criancas, o que conheciam do espaco e do roteiro. Foi abordado conceitos relacionados a cidadania como: conservacao do espaco, organizacao do acervo, como fazer carteirinha para emprestimo de obras e outras instrucoes necessarias para um melhor aproveitamento do nosso roteiro.Fizemos uma excursao por todo o predio para conhecer os espacos e atividades oferecidas como: palcos, oficinas, conjunto de bibliotecas, exposicoes, esculturas e outros mais.Fomos para a gibiteca, onde a monitora apresentou dando uma breve orientacao e introducao sobre quadrinhos e seus autores ,como Henfil, abordou tambem sobre o acervo e a importancia de sua organizacao para um levantamento futuro das obras mais procuradas.O grupo foi conduzido a participar de uma atividade pratica em que teriam que criar, construir uma historia em quadrinho , todos recebiam o mesmo material de apoio mas, os elementos e ideias eram distintos, por exemplo a construcao dos personagens, no intuito de estimular a criatividade e a autonomia dos integrantes dos grupos. Todos participaram muito entrosados, dividiram as tarefas conforme a aptidao de cada um, a atividade foi bastante produtiva. Os trabalhos foram apresentados aos outros grupos resultando em uma producao criativa e fiel as normas da linguagem em quadrinhos.O tempo todo nos apenas observamos as atividades, as reacoes e comportamento das criancas e formas como elas recebiam as informacoes sobre as atividades e interagiam com a monitora.Para nos a visita foi muito proveitosa e prazerosa uma experiencia impar, que sem duvida voltaremos mais vezes para conhecer outros roteiros que agregam a nossa formacao mais conhecimento e a nossa pratica opcoes de como trabalhar s mais variados tipos de linguagens, tornando as criancas uma forma de aprendizagem ludica e eficaz. O que e o Centro Cultural Sao Paulo?Concebido inicialmente para abrigar uma extensao da Biblioteca Mario de Andrade, o Centro Cultural Sao Paulo acabou sofrendo, no decorrer de suas obras, uma serie de adaptacoes para se transformar em um dos primeiros espacos culturais multidisciplinares do pais.Inaugurado em 1982, oferece espetaculos de teatro, danca e musica, mostras de artes visuais, projecoes de cinema e video, oficinas, debates e