o protagonismo e a participacao politica; a Educacao ambiental, para formar alunos preocupados com o ambiente em que vivem; e o respeito a diversidade, a fim de ter uma comunidade centrada no respeito as diferencas. Os docentes formaram grupos de trabalho que, semanalmente, planejam acoes que contemplam esses eixos. 3. Descricao da clientela O que e?Breve historico da comunidade e da fundacao da escola e um levantamento detalhado sobre as condicoes social, economica e cultural das familias. Por que e importante?Oferece informacoes para que a instituicao elabore as diretrizes pedagogicas e defina a maneira pela qual vai se relacionar e se comunicar com a comunidade. Onde buscar informacoes?A melhor fonte e a ficha de matricula, mas podem ser preparados questionarios especificos ou feitas entrevistas com os pais. Como fazer?Paralelamente ao processo de elaboracao da missao, o diretor deve reunir as informacoes de todas as fichas de matricula (e de possiveis questionarios complementares preenchidos pelas familias), organizando-as em tabelas e graficos por assunto (renda, escolaridade e profissao dos pais, cidade de origem, entre outros).Para um resultado mais detalhado, pode-se dividir as informacoes sobre cada assunto tambem por series e turmas. Tabulados e analisados os dados, e preciso apresentar o resultado parcial aos demais gestores e aos professores - ainda que faltem etapas para a conclusao do PPP -, de modo que todos conhecam a clientela atendida e possam pensar na melhor forma de desenvolver projetos pedagogicos e institucionais e se relacionar com as familias.Como apresentar no PPP?Em tabelas ou graficos que organizam os dados e ajudam na visualizacao das caracteristicas importantes (como cidade de origem, faixa de renda, grau de instrucao e profissao dos pais, religiao e habitos que cultivam). Eles devem estar acompanhados de textos analiticos. Vale lembrar que esta e uma parte do PPP que precisa ser revista periodicamente, pois pode haver mudancas na caracterizacao do publico. Quem faz bem feito?A equipe da EMEF Ezequiel Fraga Rocha, em Aracruz, a 79 quilometros de Vitoria, tem cerca de 10% dos alunos morando em aldeias indigenas ou proximo a elas. Os demais vivem em outras areas rurais e tambem na cidade. "A diversidade e tanta que reformamos nosso curriculo e mudamos as diretrizes no PPP para contemplar de maneira mais ampla a historia e a cultura das etnias aqui presentes. Com isso, visamos elaborar projetos que valorizem a origem dos alunos e os conhecimentos que trazem de casa, tornando a aprendizagem mais significativa", relata a diretora, Solange Siqueira Magalhaes. 4. Levantamento dos dados sobre aprendizagem O que sao?Informacoes quantitativas sobre matriculas, aprovacao, reprovacao, evasao, distorcao idade/serie, transferencias e resultados de avaliacoes. Por que sao importantes?Compoem um retrato da aprendizagem na escola e permitem aferir a qualidade do ensino. "Por tras de cada numero de evasao ou repetencia, esta um problema de ensino que precisa ser solucionado", diz Regina Celi Oliveira da Cunha, professora da Faculdade de Educacao da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Onde buscar informacoes?Nos quadros de aprovacao, reprovacao e movimentacao de alunos preparados para enviar ao Ministerio da Educacao (MEC) e a Secretaria de Educacao, nos relatorios das avaliacoes