Professores que Participarao da Caravana a Campina Grande para a Mobilizacao Em defesa da Educacao de Qualidade dia 20/06/2012 (quarta- ferira) as 09h na UFCG/ Campina Grande.Saida 06h30minh Igreja Matriz - PatosPedimos que confirmem participacao ate o dia 18/06/2012 (no periodo da manha) para evento supracitado. COMANDO LOCAL DE GREVE! Comando Local da ADUFCG-PATOS/PB fez pela manha de ontem(31/07/2012) manifestacao em frente a Prefeitura Municipal de Patos/PB. A noite seguiram para Camara de Vereadores para debater sobre a greve. "A greve das Universidades Federais completou 75 dias sem data para ter fim. O governo federal mostra seu jeito de tratar a educacao no Brasil, ou seja, com desdem."Os Professores, Edisio Azevedo, Carlos Lima e Jair, representantes do Comando Local, juntaram-se aos outros docentes do Campus de Patos/PB e foram as 18h para a Camara dos Vereadores da cidade, debaterem sobre a Greve. CONVOCATORIA 011/ADUFCG-PATOS/2012 PATOS 18 DE JUNHO DE 2012Assembleia dosprofessores da UFCG - campus de PatosConvocamos os professores da UFCG campus de Patospara Participarem da Assembleia:Quinta-feira (dia 21/06/2012)08h30minhSala de Reunioes do CSTR.Pauta: Informes; Avaliacao da reuniao do CNG com o Governo Federal (dodia 19/06/12); Troca do Comando Local de Greve;Outros.OSEU, O NOSSO PRESENTE E FUTURO ESTA EM SUAS, EM NOSSAS MAOS, VC NAO VAI FAZERNADA ?COMANDO DE GREVE SINDICATO NACIONAL DOS DOCENTES DAS INSTITUICOES DEENSINO SUPERIOR - ANDES-SN O governo federaldesconsidera os preceitos constitucionais do padrao de qualidade na educacao etambem da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensao, ao insistir naintencao politica de diferenciar as carreiras do Magisterio Superior (MS) e doEnsino Basico, Tecnico e Tecnologico (Ebtt), e ainda fragmenta-lasinternamente. Alem disso, desrespeitanatureza propria da atividade academica e a autonomia universitaria, aoincentivar o carater produtivista predatorio as instituicoes. A logica dogoverno opera a partir da visao geral de que o desenvolvimento na carreira e aremuneracao estao atrelados ao que considera ser desempenho mais produtivo, numsistema de pontuacao em ciclos de curto prazo. Veja os principais pontosconflitantes na proposta do governo: Nos propomos: UMA carreira e um cargo para todos osprofessores Eles insistem: DUAS carreiras (MS e Ebtt) e quatrocargos; Risco: Aprofundar dificuldades academicas e estimular a discriminacaoentre atividades da mesma natureza e dignidade. Nossos direitos cabem no papel. Em nossas maos cabe aconquista. FORTALECA A LUTA.SINDICALIZE-SE! Nos propomos: Desenvolvimento na carreiracom base na incidencia equilibrada da experiencia academica, da formacaocontinuada e a avaliacao do trabalho docente no contexto da avaliacaoinstitucional;Eles insistem: Desenvolvimento diferenciadoem progressao e promocao, sempre condicionando a avaliacao por criterios deprodutividade instrumental medidos em ciclos curtos, seguindo as normasregulamentares existentes e a regulamentacao que sera baixada posteriormentepelo governo;Risco: Implanta, na realidade, o paradigma da vinculacao remuneratoria alogica de um sistema de avaliacao pelo atendimento de metas e competicao entreos pares. A aparente possibilidade de progressao em intersticio mais curto e narealidade a exigencia de comprovar que bateu a meta a cada 18 ou 12 meses.Nos propomos: Definicao na Lei, dandocarater duradouro, aos conceitos que estruturam a composicao remuneratoria emuma linha so no contracheque;Eles insistem: fixar na Lei apenas adivisao da remuneracao, de forma a que os valores correspondentes a titulacaosejam tratados como gratificacao, e os demais parametros (piso, steps,diferenciais