Anisio Teixeira foi pioneiro na implantacao de escolas publicas de todos os niveis, que refletiam seu objetivo de oferecer educacao gratuita para todos. Como teorico da educacao, Anisio nao se preocupava em defender apenas suas ideias. Muitas delas eram inspiradas na filosofia de John Dewey (1852-1952), de quem foi aluno ao fazer um curso de pos-graduacao nos Estados Unidos.Dewey considerava a educacao uma constante reconstrucao da experiencia. Foi esse pragmatismo, observa a professora Maria Cristina Leal, da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, que impulsionou Anisio a se projetar para alem do papel de gestor das reformas educacionais e atuar tambem como filosofo da educacao. A marca do pensador Anisio era uma atitude de inquietacao permanente diante dos fatos, considerando a verdade nao como algo definitivo, mas que se busca continuamente. Para o pragmatismo, o mundo em transformacao requer um novo tipo de homem consciente e bem preparado para resolver seus proprios problemas acompanhando a triplice revolucao da vida atual: intelectual, pelo incremento das ciencias; industrial, pela tecnologia; e social, pela democracia. Essa concepcao exige, segundo Anisio, uma educacao em mudanca permanente, em permanente reconstrucao.Educacao como meta politicaNos anos 1920, com a crescente industrializacao e a urbanizacao em todo o mundo, a necessidade de preparar o pais para o desenvolvimento levou um grupo de intelectuais brasileiros a se interessar pela educacao vista como elemento central para remodelar o pais. Os novos teoricos viam num sistema estatal de ensino livre e aberto o unico meio efetivo de combate as desigualdades sociais. Esse movimento chamado de Escola Nova ganhou forca nos anos 1930, principalmente apos a divulgacao, em 1932, do Manifesto da Escola Nova. O documento pregava a universalizacao da escola publica, laica e gratuita. Entre os nomes de vanguarda que o assinaram estavam, alem de Anisio Teixeira, Fernando de Azevedo (1894-1974), que aplicou a sociologia a educacao e reformou o ensino em Sao Paulo nos anos 1930, o professor Lourenco Filho (1897-1970) e a poetisa Cecilia Meireles (1901-1964). A atuacao desses pioneiros se estendeu por decadas, muitas vezes criticada pelos defensores da escola particular e religiosa. Mas eles ampliaram sua atuacao e influenciaram uma nova geracao de educadores como Darcy Ribeiro (1922-1997) e Florestan Fernandes (1920-1995). Anisio foi mentor de duas universidades: a do Distrito Federal, no Rio de Janeiro, desmembrada pela ditadura de Getulio Vargas, e a de Brasilia, da qual era reitor quando do golpe militar de 1964.Didatica da acaoAs novas responsabilidades da escola eram, portanto, educar em vez de instruir; formar homens livres em vez de homens doceis; preparar para um futuro incerto em vez de transmitir um passado claro; e ensinar a viver com mais inteligencia, mais tolerancia e mais felicidade. Para isso, seria preciso reformar a escola, comecando por dar a ela uma nova visao da psicologia infantil.O proprio ato de aprender, dizia Anisio, durante muito tempo significou simples memorizacao; depois seu sentido passou a incluir a compreensao e a expressao do que fora ensinado; por ultimo, envolveu algo mais: ganhar um modo de agir. So aprendemos quando assimilamos uma coisa de tal jeito que, chegado o