No dia 04 de abril (ultima quinta-feira), a Escola Ico-Mandantes, abre espaco para que seja realizada uma Audiencia Publica sobre diversos problemas do Projeto Ico-Mandantes, especialmente no que diz respeito a pendencias existentes da CHESF (Companhia Hidroeletrica do Sao Francisco) com os agricultores reassentados neste projeto.Somente as 15:30 quando a audiencia teve inicio, os alunos foram liberados para que pudessem participar. A mesma contou com a participacao de quatro Deputados Estaduais, entre eles, Rodrigo Novaes e Diogo Morales, varios Vereadores do municipio de Petrolandia, Agricultores, representantes da CODEVASF, Hidrosondas e Sindicato. A Audiencia foi bastante participativa e finalizou com varios encaminhamentos, feitos pela comissao dos deputados e agora todos aguardam ansiosos a resolucao de tais encaminhamentos. Momentos como estes servem para nos lembrar que o conhecimento acontece tambem fora da sala de aula e aprendermos a lutar pelos nossos direitos nos garantem viver com dignidade. Apos a realizacao da eleicao dos Alunos Representantes de Sala, realizamosno dia 08 de abril o primeiro encontro, o mesmo foi coordenado por mim, Marinalva (Educadora de Apoio) e Francisco (Tecnico Educacional). Cada grupo no seu horario de aula, para definirmos as atribuicoes a eles conferidas. Uma das principais atribuicoes e o monitoramento semanal dos alunos faltosos para ser entregue na Secretaria da escola para que possamos dar os encaminhamentos necessarios, a fim de evitarmos o excesso de faltas que tanto atrapalha a aprendizagem ao longo do ano letivo. Tambem lembramos que e papel do aluno representante, um olhar atento ao ambiente da sala para que esta se mantenha sempre agradavel, o cuidado com o mobiliario, alem da participacao dele nas reunioes de Pais, a fim de serem uma ponte entre o que e acordado nas reunioes e os demais alunos. O proximo passo sera nos reunirmos para que possam dar sua contribuicao na atualizacao do PPP. A professora de Lingua Portuguesa: Deomesia Alves da Costa, solicita de seus alunos de Ensino Medio, o 2o segundo livro para ser lido durante o II Bimestre e socializado para a turma da forma como melhor lhes convier. Como sempre a professora deixa livre a escolha, apenas respeitando o criterio de nao escolherem livros de Literatura Infantil. Tambem sao livres para escolherem a melhor forma de apresentacao de forma que todos divulguem aos colegas a obra lida.Literatura de CordelMesia pediu Pra um livroapresentarEm Literaturade CordelVou comecara contarO nome dolivro eA loucura imaginosaDe Maximiano CamposE uma historia satisfatoriaMaximiano ede RecifeE advogado eescritorE um orgulhopros pernambucanosTer ele comoum grande autorO livroconta a historia De um donode engenhoQue jaestava ficando caducoE fazendomuito lamentoTuribio erao nome deleQue estavacansado de trabalharA velhicefoi chegandoE o velhocomecou a cansar.Ele tinhaTancredoComo afilhadoEra umgaroto espertoEra um magrosafadoTinha AmaroPaulo comoAdministradordo seu engenhoMas o queele queria mesmoEra ter todo seu talento Amaro pediupra SilvinoMatar JoaomagrezaE ai comecoutudoDando aInacia tristezaTudo porcausa de uma greveA confusao comecouAte que ocanavial pegou fogoE tudo seacabouMas ahistoria Nao parou poraiPois chegouuma maniaA se abrirEra sobrinhade TuribioQue pareciaser santinhaEla comecoua por ordem Naquela casinhaTancredo fezde tudoPara ela iremboraMas nahipoteca do engenhoLhe deixoufuriosaE cada diaque se passavaTuribio iaficando mais doidoSo pensandona maldita guerraE o povoficando furiosoO tempo foipassandoO