Fixe seus olhos no texto abaixo e deixe que a sua mente leia corretamente o que esta escrito. 35T3 P3QU3N0 T3XTO 53RV3 4P3N45 P4R4 M05TR4R COMO NO554 C4B3C4 CONS3GU3 F4Z3R CO1545 1MPR3551ON4ANT35! R3P4R3 N155O! NO COM3CO 35T4V4 M310 COMPL1C4DO, M45 N3ST4 L1NH4 SU4 M3NT3 V41 D3C1FR4NDO O COD1GO QU453 4UTOM4T1C4M3NT3, S3M PR3C1S4R P3N54R MU1TO, C3RTO? POD3 F1C4R B3M ORGULHO5O D155O! SU4 C4P4C1D4D3 M3R3C3! P4R4BEN5! O que e psicopedagogia?A Psicopedagogia segundo a Associacao Brasileira de Psicopedagogia - 1990, e a area que estuda e lida com o processo de aprendizagem e suas dificuldades. Esta area surgiu da necessidade de um diagnostico pedagogico visando esclarecer a inadaptacao escolar e social, corrigindo-a; para tanto, seria necessario que um medico diagnosticasse o problema a ser tratado e geralmente as criancas que apresentavam dificuldades no aprendizado eram tambem portadoras de problemas motores, tuberculose, diabetes, cegueira, surdez entre outros. Desta forma, os medicos educadores no intuito de trata-las, vincularam a acao do medico a de pedagogo. Como seria mais facil a aceitacao dos pais tratar seus filhos passando-os em uma consulta psicopedagogica e nao com uma consulta medica, surgiu entao, a psicopedagogia criando-se em 1946 em Paris, o 1o Centro Psicopedagogico.As definicoes encontradas do que vem a ser psicopedagogia se assemelham:A Psicopedagogia e a area de estudo que tem como objetivo a aprendizagem e as dificuldades de aprendizagem; e tambem uma area de conhecimento que se dedica ao estudo do processo de aprendizagem nos seus aspectos cognitivos, emocionais e corporais. Pressupoe tambem a atuacao tanto no processo normal do aprendizado, como na percepcao de dificuldades(diagnostico) e na interferencia no planejamento das instituicoes e no trabalho de re-educacao(terapia psicopedagogica).Podemos dizer que a psicopedagogia e a area que estuda e lida com o processo de aprendizagem e suas dificuldades, com contribuicoes cientificas das areas do conhecimento como Psicologia, Neurologia, Pedagogia, Psicolinguistica e Psicomotricidade. E a area de conhecimento onde ha uma interacao entre saude/educacao/sociedade pois o profissional precisa analisar os sintomas apresentados pelo individuo ( sejam eles: lentidao, dispersao, dificuldade de elaboracao, compreensao, entre outros) sob a luz dos aspectos fisico, emocional, social e cultural, levando-se em conta suas relacoes tanto com o ambiente familiar, como o escolar e o social. CONCLUSAO Ser psicopedagogo e atuar em diferentes campos de acao, situando-se tanto na area da saude quanto na educacional, compreendendo as variadas dimensoes da aprendizagem humana que ocorrem em todos os espacos e tempos sociais. O psicopedagogo atua de forma preventiva e terapeutica e tem como papel principal ser um mediador de todo este processo. BIBLIOGRAFIA MANSINI, Elcie Lauzano(org.).Psicodedagogia na Escola - Buscando condicoes para a aprendizagem significativa.Sao Paulo: Ed. Unimarco Edicoes Loyola, 1993.www.ndh.com.brhttp://novaescola.abril.uol.com.br/ed/124_ago99www.psicopedagogia.pro.brwww.clinicadefoniatria.com.br A Importancia dos Jogos para o Desenvolvimento Psicologico da CriancaResumoEste estudo traz a importancia de atividades ludicas exercida na escola, para trabalhar com a crianca o aspecto psicologico. Ensinando a mesma a interagir com o proximo, respeitar regras, desenvolver a imaginacao, cooperacao e com isso promover uma boa auto-estima. Fazendo com que aprendam de forma simples e natural a resolver problemas, pensar, criar e desenvolver o senso critico. Atraves da melhoria do entendimento sobre o