a as salas devem estar cheias aproveitando ao maximo cada professor.A ampliacao das formas de avaliacao no inciso 17 do artigo 1o permite, na verdade, uma flexibilizacao do modelo de avaliacao, permitindo, mediante diferentes formas de comprovacao, que o aluno seja avaliado atraves de:I demonstracao pratica;II experiencia de trabalho supervisionado ou outra experiencia adquirida fora do ambiente escolar;III atividades de educacao tecnica oferecidas em outras instituicoes de ensino;IV cursos oferecidos por centros ou programas ocupacionais;V estudos realizados em instituicoes de ensino nacionais ou estrangeiras; eVI educacao a distancia ou educacao presencial mediada por tecnologias. (NR)O ponto VI permite que o estudante e uma aberracao em si. Permitir que se avalie a partir de educacao presencial mediada por tecnologias pode ser qualquer coisa, ate mesmo prova atraves da internet. As tecnologias sao pensadas como mutiladoras da relacao professor-estudante, isto e, do proprio processo pedagogico.Sobre a possibilidade de contratacao de qualquer profissional para dar aulas no ensino medio, sem ser formado em alguma licenciatura vale ler o artigo Notorio saber: vire professor em 5 semanas. A maior oferta de profissionais, ainda mais em tempos de crise economica, sera mais um fator a forcar para baixo os salarios dos professores, seja do ensino publico ou privado. Alem da rotatividade e falta de preparo adequado, precarizando ainda mais a educacao.Em apenas uma canetada o atual governo quer destruir a luta de uma geracao por uma educacao de qualidade, gratuita e universal. Desde o periodo final da ditadura empresarial-militar os movimentos organizados da classe trabalhadora colocaram a educacao como um dos pontos centrais do seu programa para a transicao a democracia representativa. Muitas lutas permitiram chegar a criacao da Lei de Diretrizes e Bases da Educacao, em 1996, durante o governo de Fernando Henrique Cardoso. Alem dos massacres sobre os movimentos populares que tentaram resistir a onda de privatizacoes e a imposicao do seu programa de arrocho sobre os trabalhadores, FHC cortou a LDB pelo cordao umbilical pois impediu que fossem destinados os 7% do PIB para a educacao, como se defendia na epoca. Agora, ainda sem garantir os recursos necessario para fazer a educacao funcionar o governo Temer quer desmantelar o que foi conquistado com aquelas lutas. Ainda que o PT tambem seja responsavel pelo que esta acontecendo em funcao de ter escolhido governar para e junto com a burguesia, este e o momento de juntar forcas com quem quer que seja na luta contra a reforma do ensino medio. Os estudantes secundaristas e profissionais da educacao de todo o Brasil, certamente, terao um protagonismo fundamental nessa luta, sem o qual estamos fadados a sofrer uma das piores derrotas no ambito da educacao nos ultimos 30 anos.Autor: Anderson Tavares (C.B U.C -RJ)Retirado de: https://pcb.org.br/portal2/12348 Fontes:LEI No 9.394, DE 20 DE DEZEMBRO DE 1996, Lei de Diretrizes e Bases da Educacao Nacional,LEI No 11.494, DE 20 DE JUNHO DE 2007, regulamenta o uso dos recursos do FUNDEB.MEDIDA PROVISORIA No 746, DE 22 DE SETEMBRO DE 2016.Artigos consultados:Notorio saber: vire professor em 5 semanas, Blog do Freitas. Retirado de:Notorio saber: vire professor em 5 semanasReforma de ensino medio