Confesso que e a primeira vez que acessei um blog, a primeira vez que estou construindo um blog, ou seja, contribuindo para um projeto em um blog. Fiquei surpreso de ver varios projetos desenvolvidos por alunos e professores dentro de uma unica escola e divulgado dentro de um blog, ao mesmo tempo fiquei animado de observar projetos realisados e concluidos.Acessei blog blibie( modelos e conteudos diversificados de blog seguro em http:// blogsport.com), o portal do professor( e verificando varias ferramentas disponivel como recursos didaticos para o nosso uso profissional, e blog criado por professor cursista de anospassados). Nas visitas, foi importante verificar os registros que atualmente e chamado diario de bordo onde observei as postagens dos cursistas, professores, alunos cada um com as suas experiencias, coorperando, interagindo, assim promovendo uma escola democratica e participativa. MINSTERIO DA EDUCACAOPROGRAMA NACIONAL DE TECNOLOGIA EDUCACIONALPROINFO INTEGRADOCursode Introducao a Educacao DigitalProjetode Pesquisa e AprendizagemA Tecnologia na Era Transdisciplinar Dicas para as DisciplinasAUTOR: Wagner Silverio Porto Feliz SPApresentacaodo Projeto Blog, um local virtual onde se encontra diversos assuntos, temas,projetos publicados com questionamentos, interacoes, cooperacoes com o outro. Umaferramenta com valor inestimavel para oensino aprendizagem de nossos alunos quando for utilizado por todas as areaseducacionais.Desenvolvimento/ resultados Este projeto, sera desenvolvido ao longo do ano na sala do acessa, uma vez por semana, por todas as disciplinasenvolvidas para a formacao de um cidadao mais consciente atraves do blog. Publico alvo: professores e alunos de todos os anos..Referenciahttp://migre.me/8RkBl Tema: Criando a suaEstoria Disciplinas envolvidas: Arte, Portugues, Educacao FisicaSerie: 5 o ano do ciclo I, 1o e 3o ano do Ensino MedioDuracao: 12 aulasJustificativa: Apos longos dialogos com os alunos, dosdiferentes anos de ensino, as diferentes faixas etarias, os interesses econvivio pessoais, a propria realidadede cada grupo de ensino, chegamos ao consenso de que cada grupo tera a liberdade de criar o seu conto, apenasrespeitando as etapas solicitadas valorizando as proprias emocoes e o potencialde criatividade individual e do grupo, utilizando e explorando todos osrecursos que o HAGAQUE oferece em tecnologia digital, tendo mais umaoportunidade de exercitarem as suas proprias aprendizagens de uma forma maisprazerosa. Objetivos: Possibilitar aos alunos aoportunidade de agir como produtores culturais, pensando, planejando e executandoum festival de contos; Ampliar o repertorio do aluno quanto aproducao de ideias; Conhecer os diferentes recursos doprograma; Aplicar o uso de diversas imagens paraa producao de um conto; Consolidar o fazer artistico emprojetos coletivos e /ou colaborativos.Etapas:1 -Observar e analisar as varias possibilidades de se produzir um conto, atravesda pesquisa no http://tvescola.mec.gov.br/index.php?option=com_zoo&view=item&item_id=9710; 2 -Conhecer o programa HAGAQUE;3 -Produzir um roteiro e criacao dos personagens que farao parte do conto;4 -Construcao de no minimo 10 quadrinhos;5 -Utilizar imagens fotografadas ou do proprio programa no conto; 6 -Edicao das imagens no programa HAGAQUE;7 -Apreciar todas as producoes construidas pelos grupos.Recursos: Papeis, tesoura, imagem de revistas, guache, pinceis, canetashidrocor, lapis de cor, camera digital, pendrive, computador, data show. Deixocomo recursos complementares nao obrigatorios para aumentar o teu conhecimentoem momentos vagos os valiosos videos da TV Escola, sequencial do link na etapa1, apenas altere o ultimo digito para 2 ou 3 ou 4, apos alterar o ultimo