Unidade_3_Atividade_3.3_Denicehttp://pt.wikipedia.org/wiki/Necessidades_educativas_especiais Video: UM OLHAR SOBRE A INCLUSAONo seculo xx trouxe grandes invencoes. A Inclusao chama para um outro olhar com sua falta e dificuldade com respeito ao seu ritmo valorizando sua potencialidades. Incluir especiais abrindo-lhes todas as possibilidades e a nossa responsabilidade.http://www.youtube.com/results?search_query=Eucacao+inclusiva&aq=fVIDEO: EFICIENTE OU DEFICIENTEO video relata sobre uma mensagem de reflexao para nossa vida e aceitar as pessoas como elas sao. VIVA AS DIFERENCAShttp://www.youtube.com/watch?v=G9xjw7Wec8I&NR=1 Companheirismo e modos de organizacao: em foco a vida das formigas UCA Dados da AulaO que o aluno podera aprender com esta aula Conhecer as caracteristicas das formigas; Descobrir a importancia das formigas para o meio ambiente; Confeccionar trabalhos artisticos e artesanais sobre o tema formigas; Assistir filme sobre o tema, interpretando-o; Fazer dobraduras; Ouvir historias infantis sobre formigas. Perceber o modo de organizacao das formigas; Construir um formigueiro; Explorar a linguagem da fabula; Trabalhar com texto de instrucao; Utilizar os recursos existentes no laptop do Projeto UCA, visando construir conhecimentos novos relativos ao tema da aula. Duracao das atividadesAproximadamente 300 minutos Cinco (5) atividades de sessenta (60) minutos cada uma. Conhecimentos previos trabalhados pelo professor com o alunoProfessor, e necessario que o aluno tenha habilidades basicas de leitura e de escrita. Devera tambem ser capaz de expor seu pensamento atraves da linguagem oral. Os alunos tambem precisam ter desenvolvido nocoes sobre a utilizacao de recursos do laptop Classmate como: navegar com o programa Mozilla Firefox e utilizar os programas: Tux Paint, KolouPaint e Webcam.Estrategias e recursos da aulaCompanheirismo e modos de organizacao: em foco a vida das formigas - UCAUma grande descoberta! Joaninhas no patio da escola UCAAutor Priscila Gervasio TeixeiraDados da AulaO que o aluno podera aprender com esta aulaCacar joaninhas no patio da escola, mantendo-as vivas. Descobrir as principais caracteristicas das joaninhas, atraves de pesquisas em diferentes fontes. Conhecer os habitos de vida das joaninhas. Descobrir a importancia das joaninhas para o meio ambiente. Ampliar a leitura e a escrita a partir de historia sobre joaninhas. Observar diferencas e semelhancas entre as joaninhas. Produzir relatorio sobre as descobertas e as atividades vivenciadas. Utilizar os recursos existentes no laptop do Projeto UCA, visando construir conhecimentos novos relativos ao tema da aula. Duracao das atividadesAproximadamente 240 minutos 4 atividades de 60 minutos cada uma. Conhecimentos previos trabalhados pelo professor com o alunoPara a realizacao desta aula e necessario que ja tenham sido trabalhadas com os alunos nocoes de leitura e de escrita, cuidados com a preservacao do meio ambiente e a utilizacao de recursos do laptop Classmate como: o uso dos programas KWord, Tux Paint e Mozilla Firefox do sistema operacional Linux.Estrategias e recursos da aula 1a Atividade: aproximadamente 60 minutos.Professor, utilize o espaco da rodinha para motivar os alunos, para isso organize-os em um circulo, afaste as carteiras da sala de aula, assim o espaco sera suficiente para que todos possam assentar um ao lado do outro. Neste momento, proponha a contacao da historia A Joaninha Diferente da autora Eunice Braido, Editora FTD.Esta historia tem como sinopse: uma joaninha que se chamava Petipoa se sentia triste e rejeitada por ser a unica na plantacao a