alunos que necessitam de um atendimento especial, mais de um outro nivel ou uma outra forma. Existem os estudantes considerados normais perante uma sociedade que ostenta um "padrao" intelectual. Dentro desse universo "padronizado" ha os que nao se enquadram perfeitamente nessa denominacao, que sao os chamados alunos especiais. Mais a expressao "ter um aluno especial" nao quer dizer necessariamente que seja uma pessoa deficiente fisica, ou mental. Existem entao os alunos considerados lentos (vagarosos) e os considerados rapidos (dotados), o atendimento adotado a esses alunos, em especial, muitas vezes sao repelidos pelo publico e apontados como "antidemocratico" [2], mais esse apontamento ja nao acontece com os deficientes fisicos, pois a sociedade normalmente acredita naquilo que ve, no que algo fisico, sendo assim nao compreende muitas vezes uma crianca ou um adulto que possui leve insuficiencia auditiva ou baixo poder de assimilar conhecimentos. Diante desta realidade os desenvolvedores de tecnologia devem estar atentos para que todas as pessoas especiais por leves que sejam seus problemas - sejam atendidas, e com isso trazendo e mostrando a sociedade uma forma justa de colaboracao, eliminando todo tipo de discriminacao que possa ser gerado dentro do grupo.3. O computador na sala de aulaA importancia da tecnologia aliada ao ensino seja presencial, seja a distancia, e inquestionavel, uma vez que auxilia muito no processo ensinar-aprender. Quando falamos em educacao especial e em deficiencia fisica, essa afirmacao torna-se ainda mais importante e necessaria, visto que grande parte das pessoas portadoras de deficiencias dependem da tecnologia para poderem realizar suas tarefas. A palavra Inclusao Digital nunca foi tao citada como hoje em dia. Governos e Organizacoes Nao Governamentais estao cada vez mais empenhados em distribuir oportunidades de acesso a tecnologia. Mas nao nos iludamos, pois embora estejam empenhados, essa e uma luta constante e trabalhosa. Vale lembrar tambem que nao e o uso do computador que fara que todos os objetivos almejados sejam alcancados, e antes de tudo uma postura educacional. E o profissional do ensino trabalhando como um facilitador e criador de condicoes para que esses objetivos sejam alcancados. Outro fator vem a tona entao: o educador.Entao alem de termos computadores de ultima geracao, softwares capazes de tornar o ensino especial mais pratico e didatico, e necessario um material humano devidamente preparado para opera-lo e dar o suporte necessario ao educando especial.O mesmo devera receber tambem uma constante reciclagem para que suas habilidades estejam sempre a disposicao da melhor forma possivel ao educando. Nao esquecendo, e claro, da reciclagem que alem da atualizacao tecnologica serviria tambem como uma injecao de animo e motivacao para que o educador esteja sempre apto a desenvolver sua funcao da melhor forma possivel.Diante desses fatores podemos observar alguns objetivos a serem alcancados com o uso do computador na sala de aula:-Aumentar a auto-estima e autonomia do educando;-Fazer com que ele experimente o sucesso;-Mostrar que com o erro e uma etapa necessaria para o aprendizado;-Auxiliar o desenvolvimento cognitivo;-Acompanhar o aprendizado respeitando os limites de cada educando;-Demonstrar a importancia do trabalho coletivo-Desenvolver linguagem, leitura, raciocinio e atitudesVale ressaltar que esses objetivos foram elaborados sob um referencial