O Ensaio Jominy serve para medir a temperabilidade de um aco, sendo a temperabilidade a capacidade de um aco adquirir dureza a uma dada profundidade. Um corpo de prova cilindrico de 1" de diametro e 4" de comprimento e aquecido ate a temperatura austenitica, em seguidae colocadono dispositivo jominyonde dirige-se um jato de agua com pressao, temperatura e quantidade de agua controlados, contra uma das extremidades. Depois de esfriado faz-se um corte longitudinal no corpo de prova retifica-se as duas superficies paralelas e opostas e mede-se sua dureza a distancias variaveis normalmente com intervalos de 1/16" a partir da extremidade que recebeu o jato d'agua.Curva Jominy para dureza de um aco Dispositivo Jominy Objetivo: Jogo misto em formato ludico, confraternizacao e respeito em um jogo.7o ANO Durante a Idade Media (seculo V ao XV), a arte europeia foi marcada por uma forte influencia da Igreja Catolica. Esta atuava nos aspectos sociais, economicos, politicos, religiosos e culturais da sociedade. Logo, a arquitetura e a arte medieval teve uma forte marca tematica: a religiao. Predominaram a Idade Media dos estilos arquitetonicos.Estilo Romantico: Este estilo prevaleceu na Europa no periodo da Alta Idade Media (entre os seculos XI e XIII). Na arquitetura, os castelos seguiram um estilo voltado para o aspecto de defesa. As paredes eram grossas e existiam poucas e pequenas janelas. As igrejas deveriam ser fortes e resistentes para barrarem a entrada das "forcas do mal", enquanto os castelos deveriam proteger as pessoas dos ataques inimigos durante as guerras. Tanto as igrejas como os castelos passavam uma ideia de construcoes "pesadas", voltadas para a defesa.Estilo Gotico: O estilo gotico predominou na Europa no periodo da Baixa Idade Media (final do seculo XIII ao XV). O formato, antes horizontal do estilo romantico, foi substituido pelo vertical, opcao que fazia com que a construcao estivesse mais proxima do ceu.As paredes passaram a ser mais finas e de aspecto leve. As janelas apareciam em grande quantidade. As torres eram em formato de piramides. Os arcos de volta-quebrada e ogivas foram tambem recursos arquitetonicos utilizados.Foi realizado pesquisa pesquisa e confeccao de cartazes por equipes e apresentacoes dos temas a posterior.7o ANO As ArvoresAs arvores sao nossas amigasNos dao folhas, frutas e floresSao sempre muito gentisDando-nos sombra no calor.Elas sao de muitas formasGrandes, pequenasFinas e grossaspena que nao nos dao rosas.Objetivo: Identificar a diferenca entre necessidade e desejo e a importancia de um consumo consciente para a promocao do bem estar do nosso planeta. Manifestar alguns valores como: Generosidade, amizade, amor, lealdade, solidariedade, perdao e a relacao entre homem e a natureza.2o ANO3o e 4o ANO Alunos do 7o ano, durante as aulas de ensino religioso, confeccionaram totens de animais como atividade complementar do conteudo programatico. Atraves do tema, os alunos conheceram a importancia da espiritualidade e abordagem espirita trajada no filme "Irmao Urso", desenvolvendo a tolerancia e respeito a diversidade religiosa.7o ANO O dia 04 de maio foi um dia especial para as maes dos alunos da escola Bertoldo. Em homenagem ao dia das maes foi oferecido um delicioso lanche, cada mae recebeu um presente como lembranca