o momento foi bomporque lhes foi dada a chance de falar um pouco sobre cada um." 1.16 - Exercicio de confianca Objetivos: Acelerar o processo de conhecimentomutuo no grupo; estudar as experiencias propria descoberta; desenvolver a autenticidade no grupo; dar a todos aoportunidade de falar e de escutar. No de Participantes: de 3 a 25 participantes Material: Um numero suficiente de papeletas com umapergunta a ser respondida em publico por cada membro participante. Desenrolar: O facilitador faz uma breve introducao doexercicio, falando sobre a descoberta pessoal e a importancia do exercicio. Em seguida distribuira uma papeleta paracada participante. Um a um, os participantes lerao a pergunta queestiver na papeleta, procurando responder com toda sinceridade. Ao final, segue-se um debate sobre o exerciciofeito. Perguntas para o Exercicio (estas perguntas servemde sugestoes para o exercicio) Qual o seuhobby predileto ou como voce preenche o seu tempo de lazer? Queimportancia tem a religiao na sua vida? O que maiso aborrece? Como voceencara o divorcio? Qualemocao e mais dificil de se controlar? Qual apessoa do grupo que lhe e mais atraente? Qual acomida que voce menos gosta? Qual otraco de personalidade que lhe e mais marcante? Qual e, nomomento, o seu maior problema? Na suainfancia, quais foram os maiores castigos ou criticas recebidas? Comoestudante, quais as atividades em que participou? Quais saoseus maiores receios em relacao a este grupo? Qual e asua queixa em relacao a vivencia grupal? Voce gostado seu nome? Quem dogrupo voce escolheria para seu lider? Quem dogrupo voce escolheria para com ele passar suas ferias? Voce gostamais de viver numa casa ou apartamento? Qual opais que voce gostaria de visitar? Quais saoalgumas das causas da falta de relacionamento entre alguns pais e filhos? Se vocefosse presidente da Republica, qual seria sua meta prioritaria? Variacoes A pessoa que sorteia podera ler a pergunta eescolher outro participante para responder. 1.17 - Galeria de artes Objetivos: Apresentacao, comunicacao e valorespessoais. No de Participantes: Nao ha limites Material: Revistas usadas, folhas de flip chart,pinceis atomicos, tesouras, cola, papel crepom Desenrolar: Coloca-se todo o material no centro da sala. O facilitador explicar ao grupo que estara numagaleria de artes, onde seus quadros serao expostos. Cada participante devera compor seu quadroutilizando somente de figuras, desenhos e palavras. Cada participante fara seu quadro pessoal devalores. 1.18 - Imagem e acao Objetivos: Trabalhar a integracao e descontracao,sendo indicado tambem para processos seletivos. No de Participantes: de 10 a 20 participantes Material: Umenvelope para cada participante, contendo uma papeleta onde estara escrita umapalavra composta. Desenrolar: O facilitador distribui para cada participante umenvelope contendo um papel onde se encontra um par de palavras compostas, informando que o mesmo sopodera ser aberto apos sua autorizacao. A seguir o facilitador informa que todos receberampalavras compostas e que eles devem identificar uma outra pessoa que tenha uma palavra que seja igual a sua,formando um par e sentando ao lado desta pessoa. Apos formarem os pares informa-se que cada duplatera que criar uma maneira de expressar, de forma nao verbal, a palavra que eles possuem em maos, dentrode um tempo maximo de 1 minuto. Os dois