thegoodfellas/blogset-br huggingface dataset:
IComo uma cascavel que se enroscava,A cidade dos lazaros dormia...Somente, na metropole vazia,Minha cabeca autonoma pensava!Mordia-me a obsessao ma de que havia,Sob os meus pes, na terra onde eu pisava,Um figado doente que sangravaE uma garganta de orfa que gemia!Tentava compreender com as conceptivasFuncoes do encefalo as substancias vivasQue nem Spencer, nem Haeckel compreenderam...E via em mim, coberto de desgracas,O resultado de bilhoes de racasQue ha muitos anos desapareceram! * Um personagem constante em seus poemas e um pe de tamarindo que ainda hoje existe no Engenho Pau d'Arco. * Seu amigo Orris Soares conta que Augusto dos Anjos costumava compor "de cabeca", enquanto gesticulava e pronunciava os versos de forma excentrica, e so depois transcrevia o poema para o papel. * De acordo com Eudes Barros, quando morava no Rio de Janeiro com a irma, Augusto dos Anjos costumava compor no quintal da casa, em voz alta, o que fazia sua irma pensar que era doido. * Embora tenha morrido de pneumonia, tornou-se conhecida a historia de que Augusto dos Anjos morreu de tuberculose, talvez porque esta doenca seja bastante mencionada em seus poemas.FONTE: SITE DA WIKIPEDIA (pt . wikipedia . org) Em reuniao com a CNTE, Aloizio Mercadante defende 100% dos royalties do petroleo para a educacao e o reajuste do piso nacional Em reuniao com a CNTE nesta terca-feira, o ministro Aloizio Mercadante defendeu a inclusao de medida que direciona 100% dos royalties do petroleo para a educacao no Plano Nacional de Educacao e a aplicacao imediata do PNE. "Minha preocupacao e que o PNE nao vire um tratado de Kyoto onde todo mundo concorda, mas ninguem aplica", afirmou. Mercadante ira ao senado em audiencia publica na proxima quinta-feira para defender os 100% dos royalties para a educacao no texto do PNE.A proposta do criterio de reajuste do Piso Nacional do Magisterio elaborada pela CNTE, Undime, Campanha Nacional Pelo Direito a Educacao e Comissao de Educacao e Cultura na Camara, que preve a reposicao da inflacao pelo INPC e mais 50% equivalente ao crescimento das receitas do Fundeb, anualmente, tambem fez parte da reuniao.Roberto Leao, presidente da CNTE, lembrou que a proposta da CNTE e a de um reajuste mais seguro e substancial para os professores, contando com a aprovacao de Mercadante. O ministro afirmou que o MEC nao apoiara nenhuma negociacao que nao vise ganho real para os professores. Agora, a CNTE ira pressionar os deputados para que o governo encaminhe uma Medida Provisoria aprovando o reajuste ainda este ano. Nesta quarta-feira, a CNTE se reunira com a deputada Fatima Bezerra, lider da Comissao de Educacao e Cultura na Camara.O MEC tambem se comprometeu a priorizar a homologacao do parecer do Conselho Nacional de Educacao sobre a jornada, respeitando o 1/3 da hora atividade. O objetivo e chegar a uma solucao ate o final do ano.Assine a peticao defendendo o veto e a destinacao de 100% dos royalties do petroleo para educacao, atraves desse link. O Sindicato dos Trabalhadores em Educacao do Estado da Paraiba divulgou nota dizendo que os professores do estado nao tem muito o que
comemorar no seu dia. "A Paraiba nao aguenta mais tanto descaso com a educacao", diz o sindicato, que enumera uma serie de acoes praticadas pelo governador Ricardo Coutinho (PSB) contra os interessses dos professores. De acordo com a entidade sindical, o governo fechou 233 escolas em 2012; nao paga o piso salarial do magisterio; nao cumpre o PCCR do magisterio; acabou com as gratificacoes GED e GEAP; aumentou a jornada de trabalho dos funcionarios de escolas de 30 para 40 horas pagando o mesmo vencimento; perseguiu os professores na greve de 2011 com desconto em contracheque, variando de R$ 500 a R$ 900 e substituiu os secretarios de escolas qualificados para a funcao por pessoas nao qualifificadas apenas por apadrinhamento politico. "Os trabalhadores em educacao estao lutando contra estes desmandos", destaca na nota a diretoria do Sintep. A reportagem procurou ouvir a secretaria da Educacao, Marcia Lucena, mas sua assessoria informou que ela estava em reuniao.
quinta-feira, 3 de janeiro de 2013MEC estabelece reajuste do Piso dos Professores em apenas 7,28%...O novo valor do custo aluno projetado pelo MEC e de R$ 2.243,71. A decisao foi anunciada pela portaria interministerial 1496/2012 de 28 de dezembro. Isso significa que a correcao do Piso Salarial sera de 7,28% a partir de janeiro. A novidade neste ano e que em abril havera uma nova correcao no valor do custo aluno.(Sera?)A grande confusao criada em torno da correcao do Piso salarial proporciona a analise de tres pontos importantes. O primeiro e que, mais uma vez, o MEC rebaixa o valor da correcao do piso salarial e deixa a categoria no prejuizo; o segundo elemento e que a luta sera mais intensa para os trabalhadores em Educacao uma vez que sera preciso arrancar do MEC a valorizacao salarial pelo cumprimento da lei 11.738/2008; o terceiro ponto e que deve-se garantir a mobilizacao da categoria nos municipios e no estado.Em suma, os professores comecam o ano ja perdendo ou melhor deixando de recuperar o que inflacao "comeu" em 2012. BANCO DE DADOS DE TESES E DISSERTACOES Open ThesisUma verdadeira "mina de ouro" para pesquisadores. O site "Open Thesis" pode ser desta forma por academicos de qualquer area. O site e um livre repositorio de teses, dissertacoes e outros trabalhos academicos. O servico e uma mao na roda para quem esta em busca dos mais diversos temas, muitos dos quais indisponiveis no mercado editorial. No "Open Thesis", basta digitar a palavra-chave e o sistema exibe uma apurada lista com todos os trabalhos encontrados. Sao milhares de documentos cadastrados, nas mais diversas linguas, inclusive em portugues. O site nao disponibiliza o trabalho em si. Mas isso nao e nenhum problema. Basta copiar o nome da tese ou dissertacao e colar no Google. Voce vai encontra-lo e, ai, basta fazer o download. Genial, nao? Para acessar o "Open Thesis", clique aqui.Acervo digitalizado na internet Mais de 250 mil novas imagens digitalizadas estao disponiveis no site da instituicao. As imagens representam bem a riqueza do diversificado acervo da instituicao. Entre elas, estao fotos da Secretaria de Governo; documentos do Partido Democratico; mapas do Instituto Geografico e Cartografico de Sao Paulo; periodicos do acervo do Arquivo e do Instituto Historico e Geografico de Sao Paulo (IHGSP); documentos do Fundo Juizo de Residuos (processos referentes a execucao de testamentos dos seculos XVII ao XIX); e relatorios da Cia Paulista de Estradas de Ferro. Em boa parte dos casos, esta e a primeira vez que os documentos chegam a publico. Exemplos de material inedito sao as 80 mil fotos da Secretaria de Governo e os livros de entrada e saida do DEOPS. Clique aqui para conferir o material. Foto: Predio da Secretaria da Fazenda, em 1959. Fundo Secretaria de Governo. Plano Nacional de Educacao e aprovado na CCJ O projeto de lei que institui o Plano Nacional de Educacao (PNE) foi aprovado nesta quarta-feira (25) na Comissao de Constituicao, Justica e Cidadania (CCJ). Agora, o projeto, que tramita no Senado como PLC 103/2012, sera analisado pela Comissao de Educacao, Cultura e
Esporte (CE).O coordenador geral Romulo Arnaud esta em Brasilia representando o SINTE/RN e avalia a provacao como muito positiva visto que ha meses a materia estava emperrada na CCJ. Temos que comemorar mais esse passo e seguir firmes para a consolidacao do PNE, avaliou o sindicalista.O PNE determina que ao menos 10% do Produto Interno Bruto (PIB) sera destinado as politicas educacionais. Alem disso, estabelece uma serie de obrigacoes a serem cumpridas nessa area. A proposta possui 14 artigos e 20 metas.Um dos obstaculos a votacao da materia era o impasse em torno da Meta 4 do PNE, que visa garantir o acesso a educacao basica para os estudantes com deficiencia (os alunos especiais) de 4 a 17 anos. Apos negociacoes com senadores, o Ministerio da Educacao e entidades que se dedicam a essas criancas e adolescentes, como a Associacao de Pais e Amigos dos Excepcionais (Apae), o relator do projeto, senador Vital do Rego (PMDB-PB) chegou a um texto de consenso. Vital e presidente da CCJ.Na tentativa de pressionar a votacao, que foi adiada por pedidos de vista, uma comitiva da CNTE formada por representantes de varios Sindicatos, inclusive do SINTE/RN, acamparam em frente ao Congresso Nacional.
das fontes orais, a questao da diversidade etnica. Clique aqui para saber mais.Chamada de Artigos - Ensino de Historia O Conselho Editorial da Revista Em Tempos de Historia, publicacao do corpo discente do Programa de Pos-Graduacao em Historia da UnB, abre chamada de trabalhos ineditos para o dossie tematico Ensino da Historia, que sera lancado na sua vigesima primeira edicao. Lembramos que so serao avaliados artigos que estiverem estritamente dentro das regras de formatacao estabelecidos pela revista, disponiveis no site (http://seer.bce.unb.br/index.php/emtempos). O prazo final para submissao de artigos e 5 de novembro de 2012. Para maiores informacoes sobre a revista, cronograma e regras , acesse o nosso site ou escreva para o seguinte endereco de email: emtempodehistorias@gmail.com.
Dilma veta alteracao em contratos atuais de royalties Com a sancao do projeto de lei de redistribuicao da renda da exploracao do petroleo feito pela presidente Dilma Rousseff nesta sexta-feira (30), o governo definiu a tabela de distribuicao dos recursos, com as regras a serem seguidas a partir das novas exploracoes. Nelas, o repasse dos recursos a partir das concessoes futuras vai integralmente para a educacao.Ao comentar a divisao dos royalties, Mercadante disse que a medida provisoria, ao ser convertida em lei, vai garantir os ganhos com a exploracao de novos pocos integralmente para a educacao.Segundo ele, o repasse dos recursos a partir das concessoes futuras vai integralmente para a educacao. Todos os royalties, a partir das futuras concessoes, irao para a educacao. Isso envolve todas as prefeituras do Brasil, os Estados e a Uniao, porque so a educacao vai fazer o Brasil ser uma nacao efetivamente desenvolvida.As concessoes nao incluem a area do Pre-sal. Por outro lado, a chamada partilha (divisao dos ganhos da exploracao futura a partir do Pre-sal), tera os recursos depositados no Fundo Social, do qual metade vai para a educacao. Cem porcento dos royalties futuros irao para a educacao, e 50% de todo o rendimento do fundo social para a educacao. A outra metade da partilha sera reservada a saude e ao meio ambiente. Mercadante observou ainda que os Estados e municipios nao terao a opcao de desviar recursos para outras areas de sua alcada mesmo com a entrada de dinheiro na educacao. O ministro disse que a receita da educacao dos Estados e municipios se soma ao minimo de investimento obrigatorio previsto em lei, no qual os municipios tem de repassar ao menos 18% do total de recursos, enquanto os Estados tem 25% por obrigacao e a Uniao 18%, compulsoriamente. O anuncio sobre a decisao da presidente foi feito nessa tarde, em Brasilia, durante uma coletiva feita com a participacao do ministro de Minas e Energia, Edison Lobao, a chefe da Casa Civil, Gleisi Hoffmann, a ministra de Relacoes Institucionais, Ideli Salvatti, e o ministro da Educacao, Aloizio Mercadante. Hoje era o prazo final . 08/01/2013 Piso Salarial Nacional Fundeb e piso do magisterio tem novos valores para 2013 Em 31 de dezembro de 2012 o Executivo Federal publicou duas portarias interministeriais, uma informando o novo valor per capita do Fundo de Manutencao e Desenvolvimento da Educacao Basica e de Valorizacao dos Profissionais da Educacao Fundeb (Portaria 1.496), passando o mesmo a quantia de R$ 2.243,71; outra adequando o valor do Fundeb praticado em 2012 em R$ 1.867,15 (Portaria no 1.495) referencia esta que serve para o MEC atualizar o piso salarial profissional nacional do magisterio a luz do parecer da Advocacia Geral da Uniao, cuja orientacao, do ponto de vista da CNTE, colide com o dispositivo de carater prospectivo do art. 5o da Lei 11.738.Sobre o valor minimo do Fundeb para 2013, reajustado em 23,46% (percentual extraido das portarias acima mencionadas), a CNTE, mais uma vez, lamenta o fato de a Secretaria do Tesouro Nacional nao agir com prudencia em suas estimativas. Em 2012, mesmo
ciente dos efeitos da crise mundial, a STN/Fazenda estimou o crescimento do Fundeb em 21,24%, porem no dia 31 de dezembro, atraves de simples Portaria, o orgao rebaixou a estimativa para 7,97%. E tudo indica que em 2013 o mesmo acontecera.Piso do magisterio Para a CNTE, que considera a primeira atualizacao do Piso em 2009 e que reivindica o compromisso da Uniao em cobrir eventuais rebaixamentos do valor minimo do Fundeb ao longo dos anos pois a educacao nao deve sofrer retracao de investimentos e cabe aos orgaos publicos federais zelar pela estimativa do Fundeb e seu cumprimento integral , o valor do Piso em janeiro de 2013 equivale a R$ 2.391,74. Todavia, em considerando os rebaixamentos das estimativas do Fundeb tal como ocorreu de forma descabida pela STN em 2009 e 2012, pois o orgao do Ministerio da Fazenda dispoe de informacoes suficientes para evitar erros tao grosseiros o Piso nao deveria ficar abaixo de R$ 1.817,35, valor este que compreende a diferenca efetiva entre o per capita do Fundeb de 2008 a 2013.Valor do piso pelos calculos do MECAo arrepio da Lei, o MEC tem proposto a estados e municipios o reajuste do piso salarial do magisterio sob outra via interpretativa do art. 5o da Lei 11.738, defendida no parecer da Advocacia Geral da Uniao, que considera o crescimento do valor minimo do Fundeb de dois anos anteriores a vigencia atual.Assim sendo, para efeito de atualizacao do Piso pelo criterio da AGU/MEC, o valor do Piso em 2013 e de R$ 1.566,64, com base na Portaria no 1.495, a qual rebaixou as estimativas de crescimento do Fundeb de 2012 para 7,97%.A CNTE lembra a todos os sindicatos da educacao basica publica que a atualizacao do Piso continua valendo a partir de 1o de janeiro de cada ano, independentemente de pronunciamento do indice de reajuste pelo Ministerio da Educacao, haja vista que a Lei 11.738 e autoaplicavel. Ademais, nada obsta que os sindicatos contestem judicialmente o valor praticado com base no parecer da AGU/MEC (R$ 1.566,64), em face do valor defendido pela CNTE ou mesmo daquele verificado pela diferenca percentual efetiva entre os valores per capita praticados entre 2008 e 2013.Proposta defendida pela CNTE e a melhor para 2013Na condicao de Entidade representativa dos trabalhadores da educacao basica publica no pais, a luta da CNTE sempre pautou a valorizacao da carreira profissional de professores, especialistas e funcionario da educacao, atraves de um piso salarial nacional decente e que reflita dignidade e respeito profissional, alem de possibilitar a manutencao dos educadores nas redes de ensino (em uma so escola) e a atracao de novos profissionais para as escolas publicas.Atualmente, a principal referencia para a valorizacao do Piso consiste na consolidacao da meta 17 do projeto de Plano Nacional de Educacao, em tramite no Senado Federal, que preve equiparar a remuneracao media do magisterio a de outras categorias profissionais com mesmo nivel de escolaridade vinculando definitivamente o piso a carreira profissional.Neste sentido, importa destacar que a proposta de alteracao do criterio de atualizacao do Piso, construida coletivamente entre CNTE, Undime e Campanha Nacional
pelo Direito a Educacao e a qual foi absorvida pelo relatorio da Comissao Parlamentar da Camara dos Deputados encarregada em discutir alternativas ao PL 3.776/08, que por sua vez preve fixar o reajuste do piso unicamente ao INPC/IBGE e a melhor pelas seguintes questoes:1. Garante o crescimento do Piso acima do percentual considerado pelo MEC de 7,97%. Pela proposta da CNTE, em 2013, o piso seria reajustado em 9,05%. Isso porque a receita consolidada do Fundeb devera crescer 6,1% (e metade desse percentual ficaria reservado para o ganho real do Piso) e a inflacao medida pelo INPC devera ficar em 6% em 2012 (reposicao esta garantida integralmente na proposta da CNTE).2. Vincula o percentual de atualizacao do Piso ao crescimento da receita consolidada do Fundeb de dois anos anteriores, superando assim as vulneraveis estimativas da STN/Fazenda.Confira aqui a integra da proposta defendida pela CNTE para a atualizacao do piso do magisterio.
Por Diego Bruno de Souza PiresServo do Senhor Jesus.Sabado. Acordo com os raios de sol invadindo o meu quarto. As bencaos de Deus sao apresentadas a minha vida por mais um dia. Agradeco por estar vivo. Quase dormindo, entre o acordar e o parcialmente dormir, sinto-me a caminhar pelo coracao do Senhor. Nunca sonhei coisa parecida. Era um caminho reluzente, entre arvores vivificadas no amor e na verdade. Eis um caminho que eu poderia peregrinar por longos e longos anos pela eternidade e nunca me enfadaria de percorre-lo. Nao era um caminho deserto e seco, mas era cheio de vida e de luz. Era um caminho que me trazia a paz, a alegria e que renovava a minha vontade de viver na presenca de Deus. As arvores se harmonizavam num verde ideal. Havia simetria de cores, de brilho e de luz. Havia uma sinfonia de passaros por de tras dessas arvores. Nada poderia ser perfeitamente descrito, pois havia muita perfeicao, e tudo que e perfeito se torna indescritivel. Aquele caminho me fez refletir. Lembrei-me de coisas maravilhosas. Revivi a minha infancia, revir os meus medos e fortaleci a minha capacidade de amar. Lembrei-me que certa feita eu havia imaginado como seria percorrer no coracao do Senhor, mas nunca tinha tido o prazer de sonhar coisa tao grande ao ponto de meu coracao nao controlar tamanha emocao. Sempre tive para mim o entendimento de que os homens bons, integros, amorosos, verdadeiros e fieis a Deus andariam pelo coracao do Senhor mais cedo ou mais tarde. Desde muito jovem, ainda sem tantos entendimentos, me imaginava caminhando no coracao do Deus. Creio que essa imaginacao tomou conta de minha mente desde muito pequeno, me fazendo compreender que nada poderia se comparar com a beleza que Deus preparou para cada um de nos.Nesse quase acordar, percebi que o caminho nao se apresentava simplesmente como um percurso a um trajeto de peregrinacoes, como por exemplo - Santiago de Compostela ou quica, Jerusalem ou mesmo a um bosque, floresta ou jardim encantado desses filmes hollywoodianos, aqueles dos quais sabemos so existir em filmes. Era muito mais que isso. Mais belo, mais vivo, muito mais... Era um caminhar no coracao do Senhor. Havia algo de novo nesse caminho. Algo que me fazia refletir, que fazia de mim um homem melhor, que me tirava do enfado, do cansaco social, das tristezas ou quaisquer coisas que o mundo seja capaz de provocar ou atormentar no nosso interior. Estava eu - simplesmente eu um pobre mortal percorrendo o coracao do Senhor. Por um instante me dei conta de que aquele encontro com Deus deveria se postergar para a eternidade. Naquele momento me senti feliz, realizado, com uma alegria estonteante. A realizacao se encontrava com a minha alma. Por fracoes de segundos pude perceber o verdadeiro significado da palavra felicidade. Quica eu fosse um alpinista que se aventura em grandes montanhas, subindo cordilheiras e descobrindo a natureza; ou um marinheiro que viaja pelos encantos dos mares, dos arrecifes; ou um paraquedista que se aventura na beleza dos ceus, nao teria privilegio tao grande
igual ao que havia sonhado. Realmente eu estava em contato com o coracao do Senhor. Nao poderia ser outra coisa, pois quando estamos em contato com o Senhor, reconhecemos a nossa filiacao sem ao menos ser necessario exame de DNA.Experiencia maravilhosa...Ao acordar desse grande milagre, achei por bem reorganizar indagacoes e dialogos internos. Em seguida pedi inspiracao ao Espirito Santo de Deus para que eu pudesse escrever tao somente o necessario, aquilo que realmente importa ao Senhor. Em questao de segundos surgiu um questionamento: com que frequencia os individuos buscam a Deus? A partir desse questionamento pude perceber o que realmente seria projetado numa folha de papel como forma de reflexao para essa ocasiao. Entao, passamos a refletir... Indagacoes nao faltaram. Era algo serio e que muitos deveriam se atentar. Entao, para redigir coisa tao importante nao poderia usar o mesmo senso de escrever uma carta a um amigo ou a um familiar. Mas deveria escrever com o senso do que verdadeiramente importasse ao Senhor. Nao precisava ser extenso ou sintetico, bastava dizer a verdade encontrada para esse momento. Por isso, mais uma vez antes de escrever, busquei o Espirito Santo para orientar-me nas palavras, reorganiza-las e ordena-las em certas posicoes.Posso imaginar que muitos buscam a Deus uma vez por semana, ou quem sabe, somente quando precisam de ajuda, quando as coisas nao vao bem. Para muitas delas, falar com Deus, ler a biblia ou ir a casa do Senhor se assemelharia a marcar um horario com o medico ou ate mesmo fazer uma visita cordial a um amigo, ou quem sabe marcar uma hora no banco com o gerente.Ate para falar com Deus muitas pessoas tem suas restricoes de horarios. Buscam a Deus como se houvesse um momento certo para falar com Ele; como se Deus fosse recebe-los em sua sala de visitas. A sistematizacao tomou forma no homem. O ser humano inspirou-se sentimentalmente em maquinas e nas formalidades excessivas de relacoes sociais e espirituais da atualidade.Muitas vezes, pessoas se acham mais intimas dos amigos, colegas ou ate mesmo desconhecidos passando a revelar seus segredos mais temiveis, medos e traumas - do que com o NOSSO DEUS. A verdade e que muitos homem nao se sentem a vontade para se revelar a Deus, expondo suas magoas, tristezas e sentimentos. Escondem-se de Deus por nao saberem procura-lo.A fragilidade toma conta do ser humano. A materialidade toma forma de razao humana, de certeza absoluta ao ponto de induzir a compreensao dos individuos a razao material. A compreensao de Tome (ver para crer) ingressa as entranhas de muitos individuos, distanciando-os da razao espiritual de Deus, passando a nao crerem que o Espirito Santo alcancara seus sentidos, suas vidas.O relogio tem se apresentado como sustentaculo da desculpa do culpado. Muitos dizem nao ter tempo disponivel, estarem assoberbados de atividades e de problemas, como desculpas para nao se encontrarem com Deus. A falta tempo tem sido fundamento para inspirar comandos de sentimentos e sustentar a razao mercadologica que degrada o homem moderno, mantendo intacta a sua falta de compreensao e a sua imbecilidade espiritual, impedindo-os de