.. Com sonhos que talvez se tornariam real se estivesse ao lado daquela pessoa .. Mais tudoo passa disso eu seei ; com o meu coracao aos pedacos tento tornar ele novamente inteiro mais parece que os pedacos so almentam a cada dia ele se quebra mais preciso de uma forca maior aqui comigo por que num estou aguentando chorar pelos cantos nem e tao bom ainda mais por uma coisa que nao ira mudar . Da uma tristeza e choro com a certeza que nada mais ira voltar.. ee tao ruim gostar de alguem , e por algum motivo ser deixada para tras :'/ Dentro das disciplinas Lingua Portuguesa e Matematica, desenvolvemos a atividade Trabalhando com a Geometria. O objetivo era Possibilitar os alunos a estruturacao das figuras geometricas planas para identificar as diversas formas, tamanhos e nomenclatura. Usamos como tecnologia o computador, nele as criancas pesquisaram sobre as formas geometricas planas, fizeram desenhos e escreveram historias usando como personagens os desenhos que produziram. Trabalhar com as Tecnologias na educacao e muito gratificante, pois tudo fica mais facil e a atencao do aluno e maior. O professor a cada dia tem uma experiencia nova e para o aluno uma chance de aperfeicoamento. E atraves das TICs que a escola vem desenvolver realmente seu papel de transformadora do individuo, ativo e reflexivo. Ela e um dos pontos centrais no processo educacional, pois com a globalizacao, o mundo fica cada vez mais exigente em relacao ao cidadao que se deve formar para atuar na sociedade. E nesta perspectiva que a TIC vem auxiliar o educador para que a pratica docente seja voltada para a acao-reflexao-acao, dando suporte aos profissionais da educacao, valorizando a inclusao a cultura . Plano de aulaPublico alvo: Alunos do 3o ano do Ciclo de Alfabetizacao.Disciplina: Matematica.Eixo: Espaco e forma.Assunto: Brincando com Geometria.Tempo estimado: 5 aulas.Justificativa: Possibilitar os alunos a estruturacao das figuras geometricas planas para identificar as diversas formas, tamanhos e nomenclatura.O que o aluno podera aprender com essa aula?Compreender os principios basicos da Geometria; Usar o BrOffice.org.Draw;Identificar figuras geometricas presentes no cotidiano;Construir e nomear as figuras de acordo com o numero de lados.Conhecimentos previos trabalhados pelo professor com os alunos: Para a realizacao desta atividade e necessario observar a capacidade motora e habilidades de representar imagens cores e nocoes espaciais.Recursos da Aula:Figuras geometricas planas.Computador.Folha A4.Tangram.Cartolina.Tesoura.Cola.Desenvolvimento:1a aula.Mostrar os comandos principais do BrOffice.org.Draw.Expor para os alunos as principais formas geometricas planas.Fazer uma sondagem, observando o que ja conhecem sobre o assunto.2a aula. Desenhar figuras geometricas planas na folha A4. Construir com o auxilio do BrOffice.org.Draw, formas geometricas planas. Apos o termino do desenho, os alunos verificarao os lados de cada figura.3a aula.Construir figuras geometricas planas de acordo com o comando da professora.Exemplo: Construa um quadrado.4a aula.Desenhar todas as formas geometricas planas que aprenderam em uma folha A4 e denomina-las.Recortar o tangram e a partir das pecas, formar figuras e colar na cartolina.Exemplos de figuras: coelho, gato, pessoas, barco, pato, casa.5a aula. Construir um desenho no BrOffice.org.Draw, de acordo com a sua criatividade, utilizando as figuras vistas nas aulas anteriores. Abrir