PLANO DE AULATEMA: VOGAISOBJETIVO: AUXILIAR NA MEMORIZACAO DAS VOGAIS.PUBLICO ALVO: ALUNOS 1o ANODURACAO: 30 MINUTOSDESENVOLVIMENTO: O SOFTWARE SERA APRESENTADO AOS ALUNOS E ELES TERAO QUE IDENTIFICAR QUAIS AS VOGAIS E A RESPECTIVA ORDEM EM QUE APARECEM NOS NOMES DAS FRUTAS. O SOFTWARE CONTRIBUI NA ALFABETIZACAO E NA ORTOGRAFIA.AVALIACAO: A AVALIACAO SERA FEITA MEDIANTE O DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES DOS ALUNOS.SOFTWARE: WKIDS Plano de aulaTema:Formas GeometricasObjetivo: Desenvolver relacoes entre formas e tamanhos, raciocino logico e criatividade.Publico alvo: alunos 3 anoDuracao: 2 semanasDesenvolvimento: A crianca ira clicar sobre as formas geometricas e arrata-las com o mouse ate o lugar correto no desenho.Avaliacao: a avaliacao sera feita mediante a memorizacao do nome da cada forma geometricas.Software: Aprenda brincando 1. Como ter certeza de que um aluno com deficiencia esta apto a frequentar a escola? Aos olhos da lei, essa questao nao existe - todos tem esse direito. So em alguns casos e necessaria uma autorizacao dos profissionais de saude que atendem essa crianca. E dever do estado oferecer ainda uma pessoa para ajudar a cuidar desse aluno e todos os equipamentos especificos necessarios. "Cabe ao gestor oferecer as condicoes adequadas conforme a realidade de sua escola", explica Daniela Alonso, psicopedagoga especializada em inclusao e selecionadora do Premio Victor Civita - Educador Nota 10. 2. As turmas que tem alunos com deficiencia devem ser menores? Sim, pois grupos pequenos (com ou sem alunos de inclusao) favorecem a aprendizagem. Em classes numerosas, os professores encontram mais dificuldade para flexibilizar as atividades e perceber as necessidades e habilidades de cada um. 3. Quantos alunos com deficiencia podem ser colocados na mesma sala? Nao ha uma regra em relacao a isso, mas em geral existem dois ou, em alguns casos, tres por sala. Vale lembrar que a proporcao de pessoas com deficiencia e de 8 a 10% do total da populacao. 4. Para torna a escola inclusiva, o que compete as diversas esferas de governo? "O governo federal presta assistencia tecnica e financeira aos estados, ao Distrito Federal e aos municipios para o acesso dos alunos e a formacao de professores", explica Claudia Pereira Dutra, secretaria de Educacao Especial do Ministerio da Educacao (MEC). Os gestores estaduais e municipais organizam sistemas de ensino voltados a diversidade, firmam e fiscalizam parcerias com instituicoes especializadas e administram os recursos que vem do governo federal.Fonte: Nova Escola PLANO DE AULATEMA: Fabulas- O leao e o ratinhoOBJETIVO: DESENVOLVER ATRAVES DAS FABULAS MOMENTOS DE DESCONTRACAO E CRIATIVIDADE E TRABALHAR A ORALIDADE DOS ALUNOS.PUBLICO ALVO: ALUNOS 3o ANODURACAO: 1 SEMANADESENVOLVIMENTO: NO PRIMEIRO MOMENTO SERA FEITA A LEITURA DE UMA FABULA O LEAO E O RATO, LOGO APOS SERA FEITA A INTERPRETACAO E ENTENDIMENTO ORAL DA FABULA.AVALIACAO: A AVALIACAO SERA FEITA COM O REGISTRO ADAPTADO DA FABULA. A area da educacao nem sempre e cercada somente por sucessos e aprovacoes. Muitas vezes, no decorrer do ensino, nos deparamos com problemas que deixam os alunos paralisados diante do processo de aprendizagem, assim sao rotulados pela propria familia, professores e colegas.E importante que todos os envolvidos no processo educativo estejam atentos a essas dificuldades, observando se sao momentaneas ou