Relatorio 07 Oficina 07TP 04 Unidades 13 e 14Data: 26 e 27 de maio de 2009Formador: Eneci de Aquino Pilar Sinop/MTA leitura do mundo precede a leiturada palavra. (Paulo Freire) A relacao entre cultura e os usos sociais e funcoes da escrita do cotidiano foi o tema do nosso terceiro encontro de estudos que aconteceu nos dias 26 e 27 de maio.Apos dar boas-vindas aos professores, li o poema A namorada, do poeta Manoel de Barros. Salientei aos presentes que o objetivo dessa leitura era resgatar os valores culturais de nosso estado na pessoa de um dos mais conhecidos poetas, o matogrossense Manoel de Barros.Na sequencia solicitei a cada cursista o relato das experiencias em sala e uma avaliacao de suas atividades ate o momento. Alguns professores ja estao apresentando suas pastas, enquanto outros apenas relataram oralmente o que ja trabalharam com seus alunos em sala.A professora Maria Ines Joanucci trouxe farto material trabalhado com seus alunos para socializar com os colegas, sendo um deles o poema Cidadezinha qualquer, de Carlos Drummond de Andrade. Ela solicitou aos alunos que pesquisassem sobre Itabira, terra natal do poeta, respondessem questoes interpretativas e sugeriu que os alunos reescrevessem o poema. Maria Ines destacou o interesse que a tarefa despertou entre os alunos. Em uma turma de EJA (Educacao de Jovens e Adultos) o professor Cardoso se valeu do poema em questao para trabalhar producao de texto e gramatica.Encerramos a socializacao do Avancando na pratica das unidades dizendo ser imprescindivel a organizacao das atividades para o bom andamento da formacao e definimos alguns criterios a fim de regularizar as tarefas atrasadas.Feito esse encaminhamento passamos a discutir o letramento, tema gerador do TP4. Levei para o encontro textos de autores que abordam o letramento, entre eles Magada Soares, Leda Tfouni e Paulo Freire. Com base no texto de referencia da unidade questionamos os cursistas sobre letramento. As opinioes se dividiram e instiguei-os com a fala de Leda Tfouni que defende que o termo iletrado bem como iletramento e impraticavel no que diz respeito a sociedades tecnologizadas. Para ela e inconveniente afirmar que existe nivel zero de letramento.Paulo Freire defende a ideia de que a leitura do mundo precede a leitura da palavra. Nas palavras dele o individuo nao e um deposito vazio e zerado antes da alfabetizacao. Ele (o individuo) ja possui sua peculiar capacidade de leitura dentro do seu contexto social para sobreviver em meio ao grupo em que vive, destaca.Fechada a discussao em torno do letramento, iniciamos a terceira parte da oficina trabalhando o poema de Drummond, Cidadezinha qualquer. A tarefa era que os cursistas, em grupo, formulassem perguntas capazes de agucar a curiosidade dos alunos pelo poema.As sugestoes de planejamentos foram socializadas no grande grupo, possibilitando a troca de experiencias para aplicacao da atividade inclusive pelos professores que porventura ja tivessem trabalhado o poema com seus alunos em sala de aula. A namorada Manoel de Barros Havia um muro alto entre nossas casas.Dificil de mandar recado para ela.Nao havia e-mail.O pai era uma onca.A gente amarrava o bilhete numa pedra presa por um cordaoE