Curso Formacao Continuada Indroducao a Educacao Digital Tecnologiasna educacao: Ensinando e Aprendendo com as TICsAtividade 1- 4 Pesquisa na Escola.Segundoos professores entrevistados de nossa escola esses costumam utilizar em suasaulas com mais frequencia o aparelho de som (CD) para trabalhar musica, poemas,memorias, cronicas. O DVD tambem e utilizado para assistir filme com o intuitode trabalhar o tema assistido. A escola dispoe de Caraoque que e utilizado nosfestivais da cancao e em jogos escolares. Para registrar os eventos escolaresfizemos uso da maquina de bater foto digital. Camara filmadora a escola aindanao possui mesmo assim, sempre que possivel utilizam a maquina digital parafazer alguns filminhos das apresentacoes e trabalhos realizados com os alunos. Outraferramenta que a escola dispoe e a sala de informatica que e usada paranavegacao em sites de pesquisas escolares, dentre outras. Essastecnologias despertam mais o interesse pela aprendizagem tornando uma auladinamica e prazerosa. As tecnologias sao otimas nas maos de professorescriativos. Uma vez que essa facilita a comunicacao e a vida do professor. Aomesmo tempo e preciso ter cautela, pois esse metodo podera ter efeitocontrario, gerando situacoes onde o aluno nao precisa nem mais copiar.Professores e alunos precisam aprender a tirar vantagens de tais tecnologias. Oprofessor precisa conhecer e aprender a operacionalizar os recursostecnologicos que estao presentes nas escolas. Sabemos que cada tecnologia temsua propria finalidade podendo ser integrada ou nao a outras tecnicas de aprendizagem. A SOCIEDADE DA APRENDIZAGEM E O DESAFIODE CONVERTER INFORMACAO EM CONHECIMENTOAtualmenteas pessoas fazem varias coisas ao mesmo tempo, isso conduz a um paradoxo: cadavez mais se aprende mais e cada vez mais se fracassa na tentativa de aprender.Precisase assim, investir em novas formas de aprender e de conhecimento,atendendo a demanda crescente deste requisito, pois outro mundo e possivel ondese tenha prazer de aprender e realmente se aprenda.Paraisso a informatizacao do conhecimento tornou muito mais proveitoso todos ossaberes ao tornar a internet mais acessivel a todas as pessoas. Assim, hojequalquer pessoa informaticamente alfabetizada pode criar e divulgar suasideias, ou conhecer as ideias de outras pessoas visto que basta apenasdisponibiliza-los nas paginas da web. No entanto, deve-se ter o cuidado aonavegar pela paginas da internet, isto porque e necessario ter um olhar criticopara perceber o que e verdadeiro ou falso, o que pode ser verossimil ouinverossimil. Isto requer do leitor novas competencias cognitivas.Aescola, neste sentido, ja nao pode dar conta de todas as informacoes existentese necessarias para que um cidadao possa viver independentemente. A escolapode, entao, ajudar os educandos a terem acesso qualificado as novastecnologias de informacao para que eles possam converter em uma aprendizagemque seja importante para a vida social e na construcao do proprio juizo doponto de vista.Aescola precisa compreender que nao pode mais ficar repassando conhecimentoscomo prontos e acabados, buscando assim formar futuros cidadaos eficazes eautonomos capazes de novas e imprevisiveis demandas de aprendizagem. Para issoe necessario ensinar aos alunos cinco competencias importantes no mundo atual:competencia para aquisicao de informacao; competencia para a interpretacao dainformacao; competencia para analise da informacao competencia para acompreensao da informacao e competencia para a comunicacao da informacao.Portanto, quem nao pode ter acesso as multiplas formas culturais derepresentacao simbolicas socialmente