Autor: Dione Oliver1 AREA DE CONCENTRACAOEntender a posicao de um Gestor Escolar e tuas implicancias, mostrando que dentro de uma Instituicao Escolar existem varias formas de exercer a funcao gestora.E que e o Gestor responsavel pelo desenvolvimento da sua equipe multidisciplinar.2 FUNDAMENTACAO TEORICA (GESTAO ESCOLAR)(...) os homens transformam as circunstancias e o proprioeducador precisa ser educado (...). A coincidencia da mudanca das circunstancias e da atividade humana ou auto mudanca so pode ser considerada e compreendida racionalmente como praxis revolucionaria (MARX, 1845-46/2007: 100).Notar o que Vygotsky (1927/2004), apoiado em Marx e Engels (1845-46/2007), apontam o canal do contexto particular de acao para a compreensao dos sentidos dos participantes atuacao. O contexto diretor nao pode ser entendido fora do contexto das discussoes sobre a funcao da escola e das suas transformacoes interdisciplinares, culturais e politicas, ocorridas na sociedade. Gestao e participacao, um trabalho associado a pessoas discutindo situacoes, decidindo e agindo sobre elas, pois o sucesso da empresa escolar, depende da acao em conjunto, da vontade coletiva, esforco da equipe supervisor, orientador, professor, aluno, pais e direcao administrativa e pedagogicas que viabilizem a solucao de problemas com resultados na realizacao dos fins educativos.O gestor estabelece um conjunto de objetivos, um planejamento iniciando com a definicao sobre a organizacao ou subunidade que deseja alcancar, a identificacao de prioridades e a determinacao de seus fins possibilitara uma utilizacao eficaz dos recursos.Os gestores nao conseguem cuidar de todas as tarefas ao mesmo tempo, por conta disso e necessario realizar a selecao de prioridades baseados em argumentos consistentes. Metas Probabilidade de sucesso Urgencia Importancia Grau de dificuldadePor ser uma tarefa de inumeras atividades conta tambem com a equipe, formada por Supervisores, Orientadores, Professores, mesmo assim existem tarefas que cabem apenas para o gestor realizar podendo ser citado aqui, reunir o corpo docente, por exemplo, para comunicacao de novas normas legais, diretrizes pedagogicas e mudancas na rotina de trabalho.O gestor, deve possuir alguns mecanismos para elaboracao e divulgacao, o mesmo deve desenvolver habilidades e saber trabalhar em equipe.A Constituicao Federal no artigo 205 diz: A educacao, direito de todos e dever do Estado e da Familia, sera promovida e incentivada com a colaboracao da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercicio da cidadania e sua qualificacao para o trabalho.Diante deste ponto de partida o gestor ganha, possibilidade de trabalho, ele (gestor) administra a escola e deve munir-se de forca para realizar o que lhe e proposto.Um Gestor deve deixar de lado o tradicional modelo de autoridade, achar que apenas ele pode ter o controle de tudo, deve entender que seu trabalho sera feito com grandeza a partir do momento em que esse trabalho seja feito em equipe, para que isso ocorra o diretor escolar deve evoluir para que possa formar equipes coletivas onde juntas irao propiciar a distribuicao da autoridade de forma adequada a atingir suas metas e identifica-los com a transformacao social.O Gestor deve entender que nao basta que a lei determine o ensino, o gestor deve ve-la como garantia do direito a Educacao, independente de raca, condicoes sociais, culturais e outras.Ele