PROJETO: Carga horaria: 20hsQuem se torna responsavel em aplicar oProjeto: Pedagogo e Professores de Educacao InfantilTematica: MEUPAI NA MINHA ESCOLA Conteudo:sera abordadopelo Projeto, de acordo com sugestao do pedagogo da instituicao. Justificativa: O Projeto Meu Pai na Minha Escola, parteda premissa de que a ausencia de uma figura paterna efetiva que o(a) filho(a)goste, admire, que possa educar, compreender e orientar, e muito prejudicial avida do individuo. A presenca do pai numa relacao comprometida e saudavel com ofilho e fundamental para a saude mental de uma crianca e/ou adolescente e umprotetor efetivo contra o abuso de drogas e a delinquencia.A legislacao preve a garantia da presencado pai no registro civil, um dos mais basicos direitos de cidadania, tendo oEstado o dever de fazer valer este direito. Entao, porque o pai se ausenta eabre mao desta importante funcao? Porque nao assume todos os direitos e osprazeres da paternidade? Ha muitas respostas para estas questoes.Este Projeto propoe nao somenteidentificar um pai no registro de nascimento, mas reconhecer um pai queparticipe, que compartilhe, que cumpra seu papel na vida do filho. (Link Video Dr. Sergio de Paula Ramos) Objetivo Geral: Cabe a escola, como espaco dereflexao, mediar as alteracoes, os novos conceitos e formatos das instituicoessociais. Comemorar o Dia dos Pais na escola e reconhecer esse momento paraprivilegiar atividades que promovam analise critica e tambem impliquem valorescomo amor, carinho, respeito, justica social, igualdade, fraternidade entreoutros. Fortalecero principio da dignidade da pessoa humana Fortaleceros vinculos parentais Reduzira evasao escolar Reduzircomportamentos anti-sociais Reduzira delinquencia juvenil Reduziro consumo de drogasObjetivos Especificos: - Oferecer as criancas uma tarde de puroprazer e diversao com seus pais.- Potencializar a participacao dos paisbiologicos ou afetivos na vida dos filhos.- Sensibilizar a comunidade escolar sobrea importancia da presenca do pai na escola, interagindo com seus filhos edemais membros da escola.- Criar espacos de convivencia para quepais e filhos se aproximem e desenvolvam um vinculo afetivo e de ajuda.- Proporcionar a aproximacao e acooperacao entre a escola e a familia da crianca. - Fundamentacao Teorica:No caso dosmeninos, a presenca do homem e ainda mais fundamental. "O ser humanoprecisa de alguem para se espelhar e, no caso dos garotos, a figura masculina mostraque a mae nao e a unica referencia", explica o psicanalista Paulo Giraldes(SP). O homem contribui para a introducao da crianca no mundo das diferencas,nos ambitos social e sexual, o que favorece a construcao de relacionamentos e aconfianca nos outros. Metodologia: - uma gincana Cronograma de Atividades:Caracterizacaodas Equipes pais e criancas devem ser separados em grupos por cores. Todospodem receber uma faixa de cabeca da cor de sua equipe.Tarefa 1 -Criar e apresentar o "grito de guerra" da equipe o melhor ganhara10 pontos.Tarefa 2 Aequipe que conseguir arrecadar a maior quantidade de alimentos nao pereciveisganhara 50 pontos.OBS: Todos osalimentos devem ser doados a uma instituicao de caridade.Tarefa 3 Opai que apresentar um numero musical ou teatral (cantando, dancando oudramatizando) ganhara 10 pontos.Tarefa 4 Aequipe que fizer o maior numero de pontos, numa cesta de basquete, no decorrerde 1 minuto, ganhara 10 pontos.Tarefa 5 Corrida de Vassouras:MaterialNecessario: 1 cone ( para marcar o retorno )