exatas, humanas e biologicas disponiveis via Berkeley Webcasts e Berkeley RSS Feeds.MIT: A Plataforma MOOC do MIT e a mesma do MIT OpenCourseware. Para manter-se atualizado assine o RSS MOOC feed do MIT. Duke: A Universidade de Duke utiliza o aplicativo ITunesU da Apple como sua plataforma MOOC oficial, disponibilizando os materiais de varios cursos.Harvard: os alunos interessados podem se inscrever em cursos da Universidade de Harvard, variando nas areas de Ciencia da Computacao ate Analise de obras literarias de Shakespeare.UCLA - Los Angeles: A Universidade da California em Los Angeles (UCLA) oferece anualmente mais de 220 online cursos online.Open Yale Courses: a escola oferece um acesso livre e aberto para a selecao de cursos introdutorios ministrados por professores e academicos de destaque na Universidade de Yale. O objetivo do projeto e bem amplo e permite o acesso a todos o seus materiais educacionais para alunos interessados que simplesmente desejam aprender.Carnegie Mellon: varios cursos gratuitos e sem pontuacao de creditos.Video 10 - Video introdutorio sobre o conceito de MOOC.No site Open Culture podem ser encontradas varias listas contendo milhares de cursos livres que poderao ser realizados com acesso online, cujos materiais foram abertos ao grande publico, em diversos idiomas.As plataformas microEDUC e nanoEDUCDesenvolver cursos, treinamentos, apostilas, livros, video aulas sobre os mais variados temas em eletronica, microeletronica e nanoeletronica sao acoes que constitui o contexto das pesquisas academicas realizadas pelo autor dentro de um projeto que envolveu o emprego de diversas tecnicas de modelagem, desenvolvimento e implantacao de plataformas web-colaborativas destinadas ao desenvolvimento das areas de Educacao de Microeletronica (microEDUC) e Educacao em Nanoeletronica, Nanotecnologias e Nanociencias (nanoEDUC).As ideias iniciais para se modelar a plataforma microEDUC comecaram a ser concebidas em 2006 apos o autor concluir a Oficina de Microfabricacao: Construcao de Circuitos Integrados MOS, no Centro de Componentes Semicondutores (CCS), na Universidade de Campinas (UNICAMP). E, ganhou forcas no comeco de 2009, apos ter concluido o seu treinamento em desenvolvimento de projetos de circuitos integrados na 1a turma de profissionais treinados pelo Programa CI-Brasil (Agosto de 2008) e conclusao de seu mestrado em microeletronica na Escola Politecnica da USP (Outubro de 2008).O CI Brasil e um subprograma do Programa Nacional de Microeletronica (PNM Design) da Secretaria de Politica de Informatica (SEPIN), do Ministerio da Ciencia, Tecnologia e Inovacao (MCTI). O treinamento da 1a turma do Programa CI-Brasil foi gerenciada pelo NSCAD e Instituto de Informatica da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), em Porto Alegre, durante os meses de abril e agosto de 2008. As aulas foram ministradas por instrutores estrangeiros contratados pela empresa americana CADENCE, que executou e coordenou os primeiros treinamentos nos dois centros de treinamento em projetos de circuitos integrados brasileiros: CT#1 (NSCAD) em Porto Alegre e CT#2 (CTI) em Campinas.Segundo uma entrevista do coordenador Eric Fabris a Sociedade Brasileira de Computacao, em setembro de 2005, o Nucleo de Suporte a CAD (NSCAD) foi criado em marco de 2005 pelos professores Renato Ribas e Sergio Bampi, ambos da UFRGS. A iniciativa surgiu como solucao para a manutencao de ferramentas de EDA/CAD dos grupos de Microeletronica do