intelectuais brasileiros que hoje comanda o projeto da Universidade Nova, plano semelhante ao Bolonha para as Universidades Brasileiras. Porem, que sofre contradicoes diferentes devido ao carater extremamente atrasado, elitista e racista da universidade brasileira, onde aproximadamente 5 milhoes [2], um dos menores indices da America Latina, num pais que possue mais de 180 milhoes de pessoas, tem acesso a Universidade, sendo que 74,9% [3] estao em instituicoes particulares.Naomar em seu artigo O Novo Collegedatado de 06/12/2009 no jornal Folha de Sao Paulo utiliza o falso discurso do BI (bacharel interdisiciplinar) para implementar uma politica de expansao de vagas nas Universidades Federais. Cujo carater se assemelha bastante com o proposto de Bolonha, vejamos:Percebi grande interesse no modelo UFBA Universidade Nova e no regime curricular do bacharelado interdisciplinar (BI), sobretudo por suas perspectivas de compatibilidade com o modelo do "college". Porem, muito fascinava nossos parceiros o que para eles parecia ser um caso de pioneirismo e sucesso (mitos heroicos parecem atrair os gestores academicos das poderosas universidades americanas). Contei como a experiencia do BI tem extrapolado nossas expectativas mais positivas. Por um lado, permitiu a UFBA implantar um projeto Reuni ambicioso e inovador, com massiva ampliacao da graduacao, de 4.200 vagas em 2007 para 7.916 em 2009, principalmente cursos noturnos.Naomar mostra como os ensinamentos do imperialismo europeu facilitaram na implementacao do REUNI nas federais e se vangloria dessa massiva ampliacao, que passa longe de resolver o problema de acesso a universidade no Brasil, com milhoes e milhoes de jovens trabalhadores fora de cursos superiores. Sem contar que a ampliacao dessas vagas se dao de forma totalmente sucateada com falta de professores, infra-estrutura precaria e sem nem auxilio de permanencia estudantil. Naomar esconde tambem as vagas ociosas oriundas da crise do sistema universitario onde das 14 mil vagas criadas nas federais, quase 7 mil nao estao ocupadas pela falta de planejamento do governo e da burocracia academica [4].Alguns poderiam dizer, mas para um pais atrasado como o Brasil e uma substancial melhora, pelo menos houve uma expansao de vagas? Entretanto, essa e uma visao parcial que nao abrange o total da politica do Governo. Ja que a verba de 2 bilhoes de reais destinada ao REUNI para a ampliacao das vagas ate 2010/2011 ja se esgotou e foi menos que a metade que o governo concedeu atraves do BNDES para empresarios como Eiki Batista, ou os bilhoes fornecidos para a burguesia nacional manter seus padroes de lucro em meio a crise economica. Ao mesmo tempo em que sustenta e promove a privatizacao do Ensino Superior, atualmente 90% das universidades no Brasil sao particulares. Esse crescimento da educacao privada se deu, como nao seria diferente no meio capitalista, de forma totalmente anarquica e logo expressou a tendencia do Monopolio, os donos da educacao atraves dos lucros obtidos nesse grande mercado optam pela financeirizacao de suas receitas, abrindo capital na bolsa de valores (como os grupos Anhanguera e Estacio de Sa) e eliminando a concorrencia, aumentando o preco das mensalidades e subindo naturalmente a taxa de inadimplencia entre os estudantes.O PROUNI que atuou nas universidades particulares da