Os alunos da Turma de Letras do Circuito 7, da FTC EAD, Polo Presencial de Lapao-BA, apresentaram no dia 05 de Junho de 2010, os seus Trabalhos de Conclusao de Curso, em forma de Portfolio, discutindo temas importantissimos para a melhoria do Ensino de Lingua Portuguesa e Lingua Inglesa, no Ensino Fundamental II e Ensino Medio. A apresentacao aconteceu na Camara de Vereadores de Lapao, aberta ao publico e culminou com um almoco de confraternizacao no restaurante do Porque da Cidade.PARABENS A TODOS!!! VOCES SAO MAIS QUE VENCEDORES!!!VEJAM AS IMAGENS! A turma de Biologia, apresentou no dia 02/09/2009 o IV Seminario Presencial, concluindo assim, o 4o periodo! Sejam bem vindos ao 5o periodo!Imagens do Seminario! PARABENS! A turma de Biologia do Circuito 8, realizou uma pesquisa para estudo do Rio Jacare, que para pelo Municipio de Lapao. Fotos em Breve! Kelly Consuelo Coimbra Aluna de Letras da FTC- EAD Podemos considerar a leitura como uma das mais importantes tarefas que a escola tem que realizar, mas e importante ressaltar que, para isso o professor deve ter consciencia da necessidade de sabermos ler em uma sociedade letrada como a nossa, a qual exige a pratica eficiente da leitura. Atraves dos registros escritos descobrimos e aprendemos culturas, historias e habitos diferentes, compreendemos a realidade, o sentido real das ideias, vivencias, sonhos, etc. Segundo estudiosos, existem tres objetivos distintos para compreender a importancia do habito de ler: ler por prazer, ler para estudar e ler para se informar. Atraves da leitura realizada com prazer, e possivel desenvolver a imaginacao, enriquecendo o vocabulario, envolvendo linguagens diferenciadas, etc. Assim, o leitor mergulha no texto e se confunde com ele, em busca de seu sentido. Isso e o que afirma Barthes (2006), quando compara o leitor a uma aranha [...] o texto se faz, se trabalha atraves de um entrelacamento perpetuo; perdido neste tecido - nessa textura -, o sujeito se desfaz nele, qual uma aranha que se dissolve ela mesma nas secrecoes construtivas de sua teia. ( BARTHES, 2006) A leitura voltada para o estudo e cobrada, dos educandos, desde o inicio da sua vida escolar, porem existem alguns fatores que interferem neste processo uma vez que formar alunos leitores exige do professor preparacao e momentos de estudo. Uma das formas de adquirimos informacao e atraves da leitura e quando esta e realizada de forma dinamica e descontraida pode proporcionar conhecimentos multiplos ao leitor. A leitura quando bem mediada deve provocar prazer no individuo, emocionado-o, levado-o a conhecer outros mundos e provocando-o a expansao do "eu". Sobre isto Alves ( 2005) nos diz que "... Leiam esse livro. Ruminem. Depois de ruminar, escrevam os pensamentos que voces pensaram, provocados pelos pensamentos do autor. Os pensamentos dos outros nao substituem os seus proprios pensamentos. Somente os seus pensamentos estao vivos em voce. Um livro nao e para poupar-lhes o trabalho de pensar. E para provocar o seu pensamento. (ALVES, 2005) Diante das colocacoes apresentadas evidencia-se a necessidade de investirmos na formacao de alunos e de professores leitores, capazes de perceber a leitura como uma atividade prazerosa e tambem