desaparece), os rastros da colaboracao foram dissipados por uma especie de pacto do silencio entre os colaboradores e o Estado, pois na ausencia desse pacto, seria impossivel ate mesmo o trabalho de reconstrucao. Quais medicos, quais engenheiros, quais professores, iriam todos para a camara de gas, reeditando o projeto de exterminio?, foi a dura e realista pergunta que o ocupante estrangeiro (americano ou sovietico) se fez logo que os tranques aliados tomaram o territorio inimigo. O proprio jogo das punicoes exemplares dos chefes e principais colaboradores depende desse exercicio hipocrita, desse pacto sinistro, como, alias, verbaliza (cena lembrada por Ponde) um dos estudantes de direito assistentes do julgamento. E impossivel entrar e sair da (ir)racionalidade do totalitarismo sem graves sequelas no funcionamento da psique. 2) Mesmo nas situacoes mais aterradoras, por incrivel que pareca aos pessimistas, ha espaco para o exercicio da autonomia individual (a possibilidade de o pai abrir um conflito com a propria familia). Quem assistir ao filme completo, vai principalmente se deparar com o tortuoso processo de "humanizacao" da carcereira (e carniceira) Hanna. Ela sabia o que fazia, mas como automato. O processo de automato a individuo autonomo, central no filme, divide a vida da protagonista em duas partes. Na primeira vida, servir ao nazismo so fez fortalecer em Hanna uma natureza de pedra, orgulhosa, inumana, que por artes do enredo se confundia com a sua condicao de analfabeta. (No caso, analfabetismo seria como uma cegueira). Era 1958, uma primeira mudanca comeca a ocorrer quando Hanna comeca a travar contacto com a cultura literaria universal (Homero, Goethe, Schiller, Tolstoi, Tchekhov), atraves das sessoes mistas alcova, leitura e sexo compartilhados com jovem adolescente Michael (ela o chamava simplesmente de "O Garoto"), entao com 15 anos. Nao e a toa que o nome do filme, homonimo ao livro, e O Leitor. Em minha opiniao o filme deve ser explicado como a ressonancia de um "romance de formacao" alemao tardio e irrecuperavel. Na tradicao do "romance de formacao" - Os anos de aprendizado de Wilhelm Meister, de Goethe, como a obra par excellence - o jovem e franqueado a ganhar o mundo em aventura, ao passo que o tempo de aventura e aprendizado de Hanna se perdeu no trabalho sujo de carcereira do nazismo. Foi por orgulho e vergonha de sua condicao que Hanna deixou-se ate mesmo condenar a prisao perpetua, assumindo a autoria de um relatorio a SS que ela, analfabeta, nao teria meios de escrever de proprio punho. Por orgulho, so e somente so, ela nao se declarou analfabeta perante o pleno do tribunal, avido de cortar cabecas. Depois, a medida que ia se alfabetizando no carcere, Hanna foi tomando consciencia plena da gravidade dos atos criminosos que colaborou. Completa-se a mudanca iniciada nas sessoes de alcova com "O Garoto", e com ela surge uma Hanna diferente. Antes, nas suas palavras, so "cumpria ordens" - precisamente o mesmo sentido automatico e burocratico das palavras do depoimento de Eichmann em Jerusalem, conforme a reportagem de Hannah Arendt sobre os julgamentos dos funcionarios do regime nazista. Doravante, em retrospecto, embora continuasse "cumprindo