historias.Conhecimento de Mundo2.3 MatematicaOBJETIVOS: Estabelecer aproximacoes e algumas nocoes matematicas presentes no cotidiano da crianca; Construir gradativamente conceitos matematicos dentro de um contexto significativo.CONTEUDOS:NUMEROS E SISTEMA DE NUMERACAO: Utilizacao da contagem oral, de nocao de quantidade, de tempo e de espaco em jogos, brincadeiras, musicas e em diversos contextos em que sua utilizacao se faca necessaria; Distribuicao de quantidades de objetos e brinquedos suficientes para que as criancas possam descobrir as principais caracteristicas, propriedades e possibilidades: empilhando-os, rolando-os, encaixando-os, transvazando-os. Exploracao e montagem de figuras; Sequencias numericas oral, envolvendo contagens e numeros relativos a cantigas e rimas infantis.GRANDEZAS E MEDIDAS: Observacao das diferencas e semelhancas em relacao a:Classificacao, Sequenciacao e Seriacao.ESPACO E FORMA: Exploracao e identificacao de propriedades geometricas de objetos e figuras, como formas, tamanho, espessura, etc; Identificacao dos pontos de referencia no espaco, (deslocamento).Conhecimento de Mundo2.4 Artes visuais/ MusicaMusicaOBJETIVO: Desenvolver a percepcao e atencao por meio da linguagem musical; Ouvir, perceber e discriminar e imitar fontes sonoras.Artes Visuais Ampliar o conhecimento de mundo, manipulando diferentes objetos e materiais; Entrar em contato com diversas formas de expressoes artisticas.CONTEUDO:FAZER ARTISTICO: Exploracao e manipulacao de materiais de diversos, diferentes texturas, espessuras e suportes graficos; Cuidados com o proprio corpo e com dos colegas ao ter contato com suportes e materiais artisticos; Cuidado com os materiais, com os trabalhos e objetos produzidos individualmente ou em grupo.APRECIACAO DE ARTE: Observacao e identificacao de figuras e obras de arte.FAZER MUSICAL: Exploracao, expressao e producao do silencio, de sons com a voz, o corpo e materiais sonoros diversos; Participacao em brincadeiras, jogos cantados e ritmicos.APRECIACAO MUSICAL: Participacao em situacoes que integrem musicas, cancoes e movimentos corporais; Apreciacao de varios tipos de musicas estabelecendo relacoes com o que escutam, ouvindo e interagindo.Conhecimento de Mundo2.5 MovimentoOBJETIVOS: Familiarizar-se com a imagem do proprio corpo; Deslocar-se com destreza no espaco aperfeicoando as capacidades motoras; Explorar e utilizar os movimentos de preensao, encaixe e lancamentos de objetos diversos; Expressar-se atraves de gestos e ritmos corporais para expressarem-se nas brincadeiras e nas demais situacoes de interacao.CONTEUDOS:EXPRESSIVIDADE Reconhecimento progressivo dos segmentos do corpo por meio de brincadeiras, uso do espelho e da interacao com outras criancas e adultos; Desenvolvimento das capacidades expressivas atraves de jogos, brincadeiras e do faz-de-conta; Experiencias significativas em relacao a sensibilidade corporal com materiais diversos.EQUILIBRIO E COORDENACAO Exploracao de experiencias posturais e motoras variadas; Aperfeicoamento de gestos relacionados a preensao nas diversas situacoes do cotidiano; Valorizacao de jogos motores e brincadeiras; Organizacao de ambientes com materiais que propiciem as descobertas e exploracao do movimento; Desenvolvimento progressivo das capacidades motoras.Conhecimento de Mundo2.6 Natureza e SociedadeOBJETIVOS: Investigar, relatar e formular hipoteses a respeito da natureza; Estabelecer contato com pequenos animais, plantas e com diversos objetos, manifestando curiosidade e interesse; Estabelecer algumas relacoes com o meio ambiente; Perceber a importancia de cuidados relativos a saude.CONTEUDOS:A CRIANCA, A NATUREZA E A SOCIEDADE: Participacao em atividades que envolvam historias, brincadeiras, jogos e cancoes que digam respeito as tradicoes da comunidade e de outros grupos.OS LUGARES E SUAS PAISAGENS Acompanhamento e desenvolvimento da paisagem local; Valorizacao de atitudes de manutencao e preservacao de espacos coletivos e