partir de quando a crianca comeca a vivenciar a crise deoposicao, na qual a negacao do outro funciona como uma especie de instrumentode descoberta de si propria. Isso acontece mais ou menos em torno dos tresanos, quando e a hora de saber que eu sou. Imitacao, manipulacao e seducao emrelacao ao outro sao caracteristicas comuns nesta fase.4 EXEMPLOO calor humano contagia sempre,provoca transformacoesno coracao do proximo.(Autor Desconhecido)Percebe-se claramente o efeitopositivo ou negativo que as pessoas do nosso convivio possuem na nossa formacaocomo pessoa, o texto abaixo do colunista do Diario Catarinense, e psicologoLuiz Carlos Prates do dia 04/02/2008 e um bom exemplo para demonstrarmos aimportancia do saber utilizar bem a emocao para se obter um bom resultado.Muitas vezes,quando estamos moidos por dentro o de que mais precisamos e de uma palavra deanimo. Uma palavra dita na hora certa, vinda de um coracao amigo, produzalivio, energias, fe, cura, vida... Do mesmo modo como Augusto dos Anjos afirmano seu magnifico poema Versos Intimos que a mao que afaga e a mesma queapedreja, tambem a palavra que produz elevacao de um espirito caido podeproduzir lastimas, lagrimas, depressao e inesqueciveis feridas. Mas nao e depalavras corrosivas que quero falar. Quero e contar um caso notavel que recolhidas historias narradas pelo psicanalista italiano Willy Pasini, autor do livroAuto-Estima, descubra o que afeta sua imagem e viva melhor.Ele conta ahistoria de uma menina, Elisa, sua amiga na adolescencia e um caso especial demudanca de vida. Elisa era filha de agricultores, criada entre muitos irmaos ecom frieza pelos pais. Palavras de incentivo, afetos que a fizessem ter comocrianca as bases de uma saudavel auto-estima, ah, disso ela nao lembrava.Lembrava que ela era o patinho feio da familia. Se nao a chamavam exatamenteassim, era assim que ela se sentia. Ate que um dia tudo mudou.Elisa tiravanotas baixas no colegio, era-lhe dificil estudar, crer em si mesma,desenvolver-se, enfim. Como disse, um dia tudo mudou. Uma professora, depoisque Elisa tirara mais uma vez notas baixas em sua disciplina, disse a meninaque acreditava nela, disse que Elisa com seus olhos tao inteligentes era capazde tirar notas melhores e ser uma boa aluna.Elisa ouviu oque lhe disse a professora e voltou para casa com a frase na cabeca: "Umamenina com olhos tao inteligentes, olhos tao inteligentes..." A frasevirou-lhe um mantra, Elisa passou a olhar-se constantemente no espelho para veros seus olhos tao inteligentes... A vida dela comecou a mudar. Ela incorporou aideia dos olhos inteligentes e virou uma menina inteligente na escola, aindaque em casa tudo continuasse igual. Elisa transformou-se num sucesso escolar.Uma historia vulgar?Sem duvida. Mas fica dessa historia "vulgar" uma soberba licao quenao devemos esquecer: podemos tirar qualquer pessoa do poco dos desanimos eleva-la ao Everest das realizacoes com algumas palavras. O triste dessa verdadee que somos, no cotidiano, avarentos ao dar as pessoas o de que elas, nao raro,mais precisam: palavras de vida. Que linda essaprofessora que disse a Elisa que ela tinha olhos inteligentes, que linda.Percebe-se a tarefa deeducar demanda posturas e conhecimentos diferenciados da parte do professor,pois ele desempenha o papel de mediador do processo escolar de aquisicao dacultura