eixo Sao Jose Florianopolis; Saber sobre as principais funcoes de uma cidade, principalmente do Estado de Santa Catarina; Saber o basico sobre a distribuicao das industrias no Brasil. Estados principais, distribuicao das industrias por regiao brasileira. Saber os dois principais sistemas de producao de energia no Brasil. Diferenciar siderurgica de metalurgica. Ter capacidade interpretativa de grafico sobre urbanizacao. Saber o que e uma rede urbana ou hierarquia das cidades. Saber quais sao as atividades do agronegocio. Relevo e Clima: [Apostila 3, paginas 10 a 12] Correcao de exercicio (ver no alto); Prova trimestral (ver no alto); Clima e massas de ar; OBJETIVOS: Diferenciar clima e tempo atmosferico; Caracterizar os tipos de clima do Brasil; METODOLOGIA: Aula expositiva dialogada com apresentacao de data show e aplicacao de exercicios. AVALIACAO: A avaliacao sera feita de forma sistematica, levando em conta as atividades realizadas pelos alunos e sua participacao, bem como o entendimento das mesmas a respeito dos temas propostos. OITAVO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL MATUTINO PERIODO: 09 e 13/07/2012 ATENCAO: Prova trimestral, dia 13 (sexta) na quarta ou quinta aula. A lista de exercicios para a prova mensal e os capitulos 1, 2, 3 e 4 da apostila 2 auxiliarao no estudo, contudo, algumas questoes exigirao uma pesquisa por parte do aluno. Abaixo algumas sugestoes para os alunos estudarem. ATENCAO: Os alunos devem ter no caderno a atividade dos paises Andinos que iniciamos na sexta-feira anterior. Os temas sao America Latina, Mexico, America Central e America do Sul. O aluno deve saber: As principais caracteristicas socioeconomicas da America Latina (basico); Em cima da pesquisa que os alunos fizeram sobre a participacao do Mexico no NAFTA, saber identificar as desvantagens; Identificar caracteristicas de dependencia da America Latina em relacao aos paises ricos; Saber as questoes historicas do Mexico na questao territorial e sua relacao com os vizinhos. Saber inserir o Mexico regionalmente na America. Saber identificar caracteristicas em comum do Mexico e Brasil. Conhecer as principais caracteristicas fisicas da America Central Continental. Ter capacidade interpretativa de grafico sobre a America Latina e Anglo-Saxonica. Conhecer as subregioes, e seus paises, da America do Sul. Ter um conhecimento previo sobre as Guianas (fisico). Saber as principais caracteristicas da America Central. Saber as subregioes da America Central Insular. Saber identificar atraves de mapa as principais subregioes da America Latina. America Andina: [Apostila 2, paginas 55 a 64] Apresentacao das principais caracteristicas dos paises andinos (ver no alto) Prova trimestral (ver no alto); OBJETIVOS: Identificar as principais caracteristicas da America Andina; METODOLOGIA: Aula expositiva dialogada e aplicacao de exercicios. AVALIACAO: A avaliacao sera feita de forma sistematica, levando em conta as atividades realizadas pelos alunos e sua participacao, bem como o entendimento das mesmas a respeito dos temas propostos. NONO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL MATUTINO PERIODO: 11/07/2012 ATENCAO: Prova trimestral, dia 11 (quarta) na terceira aula. A lista de exercicios para a prova mensal e os capitulos 1, 2, 3 e 4 da apostila 2 auxiliarao no estudo, contudo, algumas questoes exigirao uma pesquisa por parte do aluno. Abaixo algumas sugestoes para os alunos estudarem. ATENCAO: Estamos iniciando a