Semana da CriancaNo periodo de 8 a 11 de outubro, o CEI Pequeno Principe comemorou o dia das criancas, onde professores e funcionarios da instituicao planejaram uma programacao especial. Foi uma grande festividade e todas as criancas participaram das diferentes atividades realizadas: Cama elastica, Brincadeiras no campo de futebol Salao de Beleza: penteado maluco e maquiagem; Danca da cadeira, corrida da colher, estourar o balao Escorregar na lona com sabao Brincar na lama Sessao cinema Cambalhota no colchao Alem disso, cada dia um lanche diferente: sorvete, pizza, pave, pipoca colorida, salgadinho e um delicioso bolo recheado com refrigerante.Tambem teve a entrega de uma lembrancinha com doces e um livrinho de historia para pintar. Ate a Professora se divertiu com as criancas no pula pula A semana do dia das criancas foi muito divertida. Para decidir o que seria feito nesta semana foi feito uma pesquisa com os alunos sobre o que queriam fazer na semana da crianca, a lista foi imensa, mas tentamos realizar todos os pedidos. Alguns um pouco inusitados para a epoca, como chamar o Papai Noel mais cedo para entregar os presentes...O importante e que todos se divertiram muito, valeu a pena!Segunda - feira banho de lonaTerca - feira piqueniquepiqueniquepiquenique com direito a trilhaQuarta - feira passeio ciclistico Quinta - feira gincana e brincadeiras Sexta- feira festa a fantasia e projeto hoje e dia de festa que comemora os aniversarios do bimestre Projeto: Peixe tem nome! Municipio: Itanhanga Estado: MTEscola: Centro de Educacao PrimeirosPassosCriancas e adolescentes envolvidos noprojeto: 14 criancas Turma: jardim III A. Turno: matutino Educadora: Elizangela CristinaBernardes ContrerasCoordenadora pedagogica: Jeane CarlaKraemer Knorst Gestora escolar: Cleusete Ulsenheimer2 REGISTROS SOBRE O PROJETO2.1 - Intencao pedagogica Levar as criancas a descobrir osdiferentes tipos de animais, suas caracteristicas, habitat e utilidades para ohomem.2.2 - Questao norteadora exploratoriaQue animais podemos ver neste lugar?2.3 - Territorio Sitio do pai de uma aluna localizado nointerior do municipio.2.4 - Expedicao Investigativa: A expedicao foi realizadaem um sitio do pai da aluna Bruna, no interior do municipio, la vimos peixes,cavalos, bois, vacas, porcos, galinhas, perus, galos e cachorros. Fomos deonibus da secretaria de educacao e a reacao das criancas fora de encantamento, poismuitos nunca tinham visto tantos animais como havia la. Os peixes eram muitosgrandes.2.5 - Objetivo geral do projeto:Reconhecer as principaiscaracteristicas dos animais e a importancia dos mesmos para o ser humano e o meioambiente, identificando-os no meio em que vive.2.6 - Indice Inicial (refere se aosconhecimentos da turma sobre o tema investigado ou seja sao os conhecimentosprevios sobre a abordagem da expedicao): Ao nos reunirmos para refletir sobre o quevimos, eles disseram: - O peixe nada;_ Ele vive na agua;_ O peixe come;_ O peixe tem nome! a) Quais as curiosidades dos educandos sobre o item ou contexto apresentado? _ Peixe dorme? _ O coracao do peixe e grande? _ Como ele respira na agua? _ Para que serve os bigodes dos peixes? _ Ele mama? _ O peixe faz coco e xixi? _ O peixe tem mamae? _ O peixe tem papai? _ O peixe tem irmao? _ Porque o peixe tem escamas?