por vezes ao limite do toleravel considerando a sobrecarga individual na execucao dos trabalhos.Algumas das atividades da oficina PROA 17 foram apresentadas de forma mais complexa exigindo atencao redobrada na leitura. Essa complexidade pode ter contribuido para que algumas tarefas fossem executadas conforme as interpretacoes individuais das colegas.Os diferentes locais para as postagens: o blog individual, o blog colaborativo, o blog de testes e o ambiente do Bloglines exigiram bastante versatilidade dos cursistas na execucao das atividades.A professora Mara, pela mensagem de apoio e motivacao no inicio das atividades desta oficina, deixou marcada a sua presenca mesmo sem ter havido uma interacao maior.Os desafios lancados pela professora Suzana com instigacoes e provocacoes deixadas em forma de comentarios induziram a reflexao e a reacao para a superacao de dificuldades.O auxilio e apoio rapido, quase instantaneo da professora Iris nos momentos cruciais do desenvolvimento do trabalho sobre Thumbstacks foi decisivo para o nao esmorecimento, a nao desmotivacao e para comprovar as possibilidades educacionais a distancia, que a rede oferece.A experiencia de iniciar um trabalho e depois ter que redirecionar a pesquisa foi desafiadora provocando modificacoes de atitudes.Absorvi a situacao e a surpresa inicial retomando as atividades com maior vigor e superando limites.Assumi os trabalhos e me empenhei na execucao das atividades.Utilizei o servico Thumbstacks, traduzi os textos relevantes explorando gradativamente as possibilidades de uso e assim a construcao da aprendizagem sobre ele foi acontecendo autonomamente.Na elaboracao do tutorial aprendi fazendo. Construi novos conceitos conforme registrado nas postagens dos blogs colaborativo e individual.A participacao de algumas colegas nos trabalhos de elaboracao do blog colaborativo sobre Thumstacks foi pequena, quase inexistente, exigindo um esforco redobrado da minha parte para o desenvolvimento das atividades.Tentei, por diversas vezes, provocar a reacao e o envolvimento de todas as colegas, por-mail e por comentarios, mas isso nao causou o retorno esperado e foi muito desgastante.O trabalho de cada um dos grupos dos blogs colaborativos exigiu focar a atencao em assuntos especificos a serem dominados.As socializacoes dos trabalhos motivaram a clareza nas comunicacoes e a construcao cooperativa de novos conhecimentos.A atencao aos detalhes que determinam o sucesso na consecucao de objetivos foi uma de minhas aprendizagens importantes.Exemplos:- a insercao de link a partir de uma imagem na barra lateral do blog para o webnote foi orientada pela professora Su;- a melhora na visualizacao das fotos do album dos alunos do meu PA no pbwiki, criado anteriormente no Bubbleshare, foi conseguida com o auxilio da professora Iris;- a insercao de slideshow no meu blog individual foi construcao minha a partir da experimentacao do servico e baseada na observacao de postagem similar em outro blog;- a insercao de fundo musical no blog individual foi conseguida com o auxilio de uma colega de outro grupo.As interacoes entre colegas dos diferentes grupos que investigaram mais detalhadamente os assuntos especificos sobre servicos e aplicativos, podem formar uma rede cooperativa de profissionais integrados e permitir pelas trocas, aprendizagens mais amplas do que as individuais sobre:Googledocs, Youtube, Bubbleshare, Del.icio.us, Toufee, Thumbstacks, Orkut , Flickr, Flogs, Stripcreator, Mapas on- lineCompreender o ambiente web 2.0 permite uma movimentacao mais segura