que devemos nos revestir?-Agora, pecam que o aluno vista a outra peca de roupa.-Em seguida, solicitem que um aluno leia: Revesti-vos pois, como eleitos deDeus, santos e amados, de entranhas de misericordia, de benignidade, humildade,mansidao, longanimidade(Cl 3.12).-A medida que o versiculo for lido, voces colocam as palavras na roupa: misericordia,benignidade, humildade, mansidao, longanimidade.-Enfatizem que as atitudes de uma vida transformada sao diferentes, pois oEspirito opera para que tenhamos uma vida santa.-Segurando o cabide com a peca de roupa 02, falem: Esta e uma peca que nao podefaltar no seu guarda-roupa.-Por fim, apontem para a palavra benignidade e falem que e sobre a benignidadeo tema da aula de hoje.PorSulamita Macedo.TextoPedagogicoTecnologiasna EBD A comunicacao e algo imprescindivelna vida do ser humano, tendo em vista viver em sociedade. Conviver com seuspares requer que haja o ato comunicativo e dessa forma conhecemos, deste ostempos idos, formas diferenciadas deste processo e que com o passar do tempofoi se desenvolvendo de forma vasta e rapida.Mecanismose tecnologias foram desenvolvidos, e, na era moderna e pos-moderna, com aintroducao dos computadores e internet, constata-se o elevado sistema deinformacoes e comunicacao abrangendo as diversas areas do relacionamentohumano, quer seja na economia, na saude, na educacao e tantos outros.AsTICs (Tecnologia da Informacao e da Comunicacao) estao presentes na Educacaocomo uma estrategia pedagogica adicional para que haja melhoria na transmissaodos conteudos.NaEBD(Escola Biblica Dominical) tambem as tecnologias devem ser inseridas noprocesso de ensino e aprendizagem. Para isto, alguns pontos devem serobservados para a utilizacao:-Local disponivel: e interessante que os recursos tecnologicos sejam utilizadosem local apropriado. E inadequado o uso dentro do templo, pois chama atencao deoutras classes. Caso a Igreja nao disponibilize um local reservado para estefim, procure outro espaco, organizando para a aula, com antecedencia. Procureagendar previamente o espaco e o equipamento com o superintendente.-Saber utilizar a ferramenta ou pedir ajuda: o professor deve investigar opotencial da tecnologia e como manusea-la. Saiba como utilizar as ferramentasda internet, como email, blog, facebook etc para manter-se conectado ao mundovirtual com seus alunos, explorando estes elementos a favor do ensino da EBD eformacao de vinculos. Caso voce va usar algum equipamento e nao tem seguranca,peca ajuda a alguem que conheca (outro professor, os alunos) fazer estaparceria e um sinal de sabedoria.-Trocar experiencias: converse com colegas que ja utilizam as tecnologias,procurando saber os pontos positivos e negativos, as dificuldades, osresultados na aprendizagem.- Insercaono Planejamento de Aula: o professor precisa avaliar qual tipo de tecnologiadeve utilizar em determinado assunto e variar a forma de utilizacao.-Tenha sempre outra atividade em caso de falta de energia, problemas noequipamento: e muito importante que o professor tenha um plano B, isto e, outraforma de trabalhar o conteudo, pois na falta de energia ou equipamento que naofunciona, voce nao sera pego de surpresa e ja tera outra estrategia planejada para ministrar a aula.-Aprofundar no conhecimento da tecnologia: ha muitos cursos que sao oferecidos,inclusive a precos modicos. Inscreva-se e tome posse deste conhecimento,mergulhe e aprofunde-se. Na internet e possivel tambem encontrar os tutoriais,que explicam o passo a passo de como utilizar programas e recursos. Se voce jasabe utilizar, encoraje outros a faze-lo.Atecnologia nao substitui o