Materia sobre o carnaval com falas do Profo Paulo Miguez, da UFBA. Turmas 11812/ refrigeracao e 6812/ mecanica Ze das Batahas foi a procura de emprego la em Itaperoa... Acontece que na cidade nao tem baratas, ai a coisa comeca a degringolar... Eis que conhece Lamparina, primo direto de Lampiao, o rei do gangaco. O mesmo vem acompanhado de sua filha, a Maria Feia, que assim foi apelidada pela populacao, de beleza que e possivel perceber a leguas de distancia. O pobre do Ze e entao obrigado a casar com Maria Feia por imposicao de seu pai, um gangaceiro arretado. O restante desta historia voce confere ao vivo e cores, de graca no IFBA, com os meninos e meninas do grupo de Teatro do IFBA. Aguardamos voce!DATA: 19/06/2011LOCAL: Salao NobreHORARIO: 12:30HProcesso de ensaio do espetaculo.Mais ensaios...Encenacao, Direcao e Adaptacao: Tassio FerreiraElenco: Aurelio Araujo, Hortensia Morais, Luis Felipe, Kleyman Rodrigues, Marina Hesse, Sarah Barbosa, Rodrigo Rara, Tays Neri e Tais Queiros. No dia 17 de abril, alunos do IFBA, campus Salvador, dos cursos tecnicos em mecanica e quimica, estiveram no Cineteatro Solar Boa Vista, localizado no Engenho Velho de Brotas, para assistir ao espetaculo Da Ponta da Lingua a Ponta do Pe, autoria do Nucleo Viladanca. A apresentacao faz parte da programacao da sexta edicao do Festival Internacional Viva Danca.A atividade foi uma iniciativa da professora do IFBA Guiomar Fontes, coordenadora do Grupo Corpo que Danca, que, em 2011, apresentou a coreografia Autopoieticas do Corpo na Contemporaneidade no festival internacional. O evento conta com uma programacao diversificada, desde espetaculos e performances, a oficinas, mesas-redondas, cinemateca e exposicoes.Segundo a professora, o espetaculo, que tem reconhecimento da Organizacao das Nacoes Unidas para a Educacao, a Ciencia e a Cultura (Unesco), discute a importancia da apreciacao e educacao para as artes entre criancas e adolescentes, explicando a origem da danca, alem da historia de vida da bailarina Isadora Duncan.Para o estudante do curso tecnico de mecanica, Jonathan Morais, assistir ao espetaculo foi uma oportunidade de aprender de maneira simples e descontraida: nunca tinha visitado o evento, mas gostei muito. Achei otima a iniciativa. A peca contribuiu para o meu entendimento da materia artes/danca me ensinando que ideias inovadoras podem mudar o mundo, como no caso de Isadora Duncan, que se libertou das ideias fixas do bale tradicional e foi a precursora da danca contemporanea, disse.Para mais informacoes, acesse o site do festival.Atualizada em 10 de maio de 2012, as 12h42Fonte:http://www.portal.ifba.edu.br/portal-do-aluno/alunos-do-ifba-realizam-visita-tecnica-cultural.html ARTES VISUAISProfessora Christiane Maria Cruz de SouzaO processo ensino-aprendizagem das ArtesVisuais se apoia em quatro pilares fundamentais: ensinar/aprender a ver; ensinar/aprender a ouvir; ensinar/aprender ainterpretar; ensinar/aprender a contextualizar. Ao priorizar o ensino daHistoria da Arte, espera-se que os alunos possam operar os elementos propriosda gramatica da linguagem da arte e, assim, compreender, interpretar, refletir,criticar, analisar, recriar, reinterpretar o proprio trabalho e o dos outros.De outro lado, as producoes artisticas individuais e/ou coletivas propostaspelo professor tem o proposito de proporcionar ao educando a oportunidade de desenvolvera capacidade de simbolizar, simular, reconstruir, representar a realidade, atravesde elaboracoes imaginativas (criativas, intuitivas, esteticas) ou a partir dareleitura de obras consagradas