No cenario educacional a Informatica vem adquirindo cada vez mais relevancia, seja como instrumento de aprendizagem ou como acao no meio social. Sua funcao e preparar o aluno para uma sociedade informatizada. A utilizacao do computador veio como apoio as materias escolares. Quando as escolas resolveram introduzir a informatica no seu dia-a-dia, houve muitas polemicas, uma delas era porque era utilizada como sinonimo de modernidade, mas as aulas nao eram contextualizadas com as disciplinas. O tempo passou e a educacao hoje reconhece o potencial dessa ferramenta tao importante, nao somente dentro da escola, mas em todo meio social. Vivemos em um mundo tecnologico, onde a globalizacao nos exige conhecimento holistico da realidade, assim e importante que o educador reflita sobre essa realidade, o objetivo do uso do computador e o de agente transformador e o educador sera o facilitador da construcao desse conhecimento. A grande sacada do uso do computador na escola e que enquanto tecnologia leva o aluno ao aprendizado a medida que o mesmo interage com a maquina. Mas, e preciso cuidado, os professores precisam estar capacitados quanto ao uso da maquina, somente assim podera auxiliar o seu aluno na construcao de seu proprio conhecimento.O uso da Informatica na EscolaNelson PrettoMorar fora do Brasil e todos os dias poder ler A Tarde para saber o que acontece em Salvador. Movimentar a conta bancaria sem maiores problemas, a menos o de verificar diariamente a desvalorizacao do nosso real frente a libra da rainha. Sao algumas das vantagens da Internet que fazem parte daquilo que chamo do "outro lado" do uso da rede.O que se quer saber no momento e exatamente o que as escolas estao fazendo na Internet. Como estas tecnologias estao sendo incorporadas ao processo educacional e o que elas estao trazendo de transformacao, de inovacao ou de simples melhoria para a educacao de nossos filhos? Estas questoes sao complicadas e, quando vemos um pais como o Brasil seguindo os modelos internacionais e investindo muito dinheiro na informatizacao do sistema publico de ensino, ficamos a nos perguntar que beneficios teremos. Quem tem filhos em escola particular ja se pergunta sobre isso porque muitas vezes paga extra pela terceirizacao das aulas de informatica. Mas, para que estas aulas? Aulas de que? Aulas para ensinar a usar processador de textos ou planilhas eletronicas? As mais avancadas falam em preparar para o futuro. Que futuro?! Sera isso um simples modismo que logo passara? Penso que nao e justo ai esta o problema.Precisamos estar atentos a estas politicas porque estas tecnologias podem efetivamente contribuir para uma transformacao radical no nosso sistema educacional, mas somente se forem utilizadas em outras bases. Se gastamos muito dinheiro com estes equipamentos e repetimos os velhos metodos, o que teremos sera apenas uma escola mais cara.Estas sao questoes fundamentais e, se nao pensarmos nelas, mais uma vez vamos montar enormes estruturas que potencialmente sao estruturas comunicacionais, de dialogo e criatividade, e transforma-las em estruturas burocraticas de cumprimento de tarefas. E se nos, professores, estamos fazendo isso apenas como mais uma tarefa padronizada e burocratica, nao resta a menor duvida