Ao navegar pelo Wikcionario percebi que ele e um recurso muito eficiente para utilizarmos quando queremos descobrir o significado de alguma palavra. O mais interessante e que podemos contribuir em sua construcao, compartilhando o conhecimento que obtemos com outras pessoas. Gostei muito desta experiencia. Mariany Teixeira Apos a leitura do texto Midia-Educacao no contexto escolar: Mapeamento critico dos trabalhos realizados nas escolas de Florianopolis de Silvio P. Costa, pude concluir o quanto as midias podem contribuir para o aprendizado de nossos alunos durante as aulas e que nos educadores devemos estar capacitados para utiliza-las da melhor forma.Nossos alunos ficam em contato com as midias a todo instante, devemos aproveitar esse conhecimento que eles possuem e volta-lo para a educacao, utilizando em nosso cotidiano escolar.Gostaria de relatar uma de minhas experiencias: Para o projeto do 2o bimestre desenvolvido na minha escola, trabalhei o tema Parque Nacional da Restinga de Jurubatiba, mostrei um video para meus alunos de uma reportagem falando sobre o Parque, filmada na cidade de Quissama e exibida no Jornal Inter TV - Serie Nossos Parques. Eles ficaram fascinados em conhecer o territorio, a fauna e a flora existente, pois so conheciam por fotos ou relatos. Achei que foi muito importante para ampliar o conhecimento de cada um acerca da cidade onde eles vivem, pois alguns moram perto deste Parque e nao o conheciam ainda.O uso das midias propicia aos alunos uma visao maior do mundo onde estamos inseridos, reforcei a minha opiniao sobre isso atraves dessa experiencia.Mariany Teixeira Projeto Aprendendo a conviver com as diferencas Futebol Disciplina Conteudo Atividade 1a semana________________Historia ___________________Identidade _____________________-Leitura da letra da musica Voce vai gostar de mim e discussao sobre a ideia principal da letra.(Respeito a diversidade);-Pesquisa do significado do nome no Google;-Atividade em folha com montagem da fotografia do aluno (livro para colorir) para colorir e responder questoes de cunho pessoal; -Em grupo observar as semelhancas e diferencas de cada um relatadas na atividade anterior. Lingua Portuguesa Tempos verbais/ Interpretacao textual -Usar a tabela de rodadas do Campeonato Brasileiro de Futebol para fazer relacao do conceito de tempos verbais com os dias de jogos. (Atividade realizada na segunda-feira/ Ontem os times... jogaram./Hoje nenhum time joga./ Na quarta-feira os times do...jogarao.-Interpretacao coletiva da letra da musica Voce vai gostar de mim Matematica Situacoes problema envolvendo as ideias de adicao, subtracao e multiplicacao. -Usar a tabela da ultima rodada do Campeonato Brasileiro de Futebol.-Expor a tabela ao grupo e lancar as seguintes situacoes problema:a) Quantos pontos o Corinthians fez para assumir a lideranca do campeonato no lugar do Vasco?b)Qual e o saldo de gols dos tres primeiros colocados da tabela?c) Quantos pontos teria o ultimo colocado se tivesse 2 vezes o total de sua pontuacao? 2a semana_______________Lingua Portuguesa ___________________Generos textuais: Entrevista e Conto/ Compreensao textual/Revisao de verbo e substantivo comum e proprio _____________________Leitura e interpretacao dos textos Pais e filhos que torcem por times adversarios e A menina da bola rosa;-Comparacao das ideias dos textos (semelhancas e diferencas);- Jogo da memoria com as ideias principais do texto e ideias que nao condizem com o texto; Conforme