A palavramotivacao parece ter um certo encantamento, principalmentequando falamos de atividade fisica em geral ou no esporte, em particular. Aonos determos em alguns fenomenos que nos rodeiam, surgem inumeras perguntasque, a principio, parecem dificeis de responder ou sao respondidas de acordocom o senso comum, muitas vezes de forma equivocada. Vamos a algumas dessasperguntas: Por queexistem pessoas que gostam de ir a academia exercitar-se durante horas a fio,sem manter qualquer relacionamento com outras pessoas, e outras para quem oexercicio e secundario e o que vale mesmo e fazer uma atividade social? Por quealgumas pessoas nao conseguem se fixar em uma atividade fisica por muito tempo,preferindo variar o tipo de atividade? Por quealguns escolhem atividades individuais e outros, coletivas? Por queexistem aqueles que gostam de atividades competitivas enquanto outros preferemas sem carater competitivo? O queleva a um atleta a treinar longos periodos e, apesar de constantes derrotas, persistirem direcao a uma melhor performance, querer participar de torneiosimportantes, abandonar a familia e amigos, entregando-se a uma vida derestricoes e de privacoes? De maneirageral, poderiamos perguntar por que as pessoas fazem, deixam de fazer ou nuncafazem atividade fisica ou, ainda, o que leva alguem a fazer ou nao umaatividade? Ou por fim: por qual motivo? Pelo prismada Psicologia, nenhum comportamento existe sem uma causa motivadora que odetermine. Motivos sao construcoes hipoteticas, aprendidas ao longo dodesenvolvimento humano e servem para explicar comportamentos. As explicacoespara as acoes baseiam-se na suposicao de que a acao e determinada pelasexpectativas e pelas avaliacoes de seus resultados e pelas suas consequencias.Entre os motivos mais pesquisados esta o motivo da realizacao, responsavel pelamotivacao em situacoes de rendimento e competicao. Esse motivo e considerado demaior relevancia nas atividades fisicas, no esporte em geral e nas aulas deEducacao Fisica. O motivo derealizacao refere-se ao esforco do individuo em concluir uma tarefa,atingir excelencia, superar obstaculos, atuar melhor que os outros eorgulhar-se das habilidades possuidas. E a motivacao que orienta as pessoas arealizarem suas aspiracoes, persistir quando erram e sentir orgulho ao atingirseus objetivos. Os sujeitoscom forte motivacao para a realizacao trabalham mais, aprendem mais depresa esao mais competitivos do que aqueles que possuem baixo nivel de motivacao. Noplano da acao, sao aqueles que assumem responsabilidades pessoais pelos seusatos, que assumem riscos apenas moderados e que tentam atuar de maneiracriativa e inovadora. Por outrolado, sujeitos com baixa motivacao, escolhem tarefas com dificuldade extrema eapresentam alta taxa de ansiedade quando colocados em situacoes nas quais saoavaliados. Estudosrealizados em motivacao para a realizacao tambem sugerem que individuos comaltos niveis dessa motivacao sao independentes, mais persistentes em tarefas dedificuldades moderada, realistas ao estabelecer expectativas, fixampadroes de excelencia cada vez mais altos por nao se satisfazerem so com umdeterminado exito, tem compreensao clara de seus objetivos e estao conscientesda relacao entre as metas de realizacao presentes e objetivos futuros. O primeiropasso para a compreensao do comportamento para a realizacao e entender queexito e fracasso sao estados psicologicos baseados na interpretacao de eficaciado sujeito empenhado para a realizacao. Para sedesenvolver um nivel de aspiracao e uma percepcao subjetiva de capacidadeadequados e importante que as pessoas possam estabelecer suas proprias metasde rendimento nas