O projeto foi realizado naEscola de Ensino Medio Dom Julio Mattiole, com a turma do 2 h, periododa tarde, consentido pelo o professor colaborador Samyk Farias.Na primeira aula foiapresentado a proposta do tema que iria ser trabalhado Arte Cultura (lendas folcloricasacreanas), trabalhamos o dialogo sobre as informacoes que os alunos possuemsobre o tema, dividimos o que conhecia das lendas do Acre. Foi uma aulainteressante e muito construtiva, pois, os alunos mim acolheram muito bem eforam bastante participativos nesse primeiro momento. Escolhi falar e apreciar o projeto do colega Samyk Farias, que tem como tema "Leitura Visual: Um olhar discrepante", no qual nos apresenta a importancia da leitura, para o ensino e a vida das pessoas. Sua proposta e muito interessante, pois, abrange a leitura como ponto fundamental para a formacao de ideias, esclarecimentos de liguagens, dentre outras caracteristicas, que a leitura visual contribui. A apresentacao do projeto nos proporcionou a conhecer outros conhecimentos diverficados, como temas que sao importantes para serem abordados e aplicados, compartilhados com outras pessoas. Sendo assim, o trabalho do colega Samyk Farias, abordou um tema fundamental, pois, a leitura visual e essencial para escrevemos bem, falamos bem, dentre outras caracteristicas, que sao influenciadas pela leitura. Enfim, pude apreciar o projeto do colega e aprender que a leitura e importante para a vida. Umadas historias bastante conhecida na regiao Acreana, e a historia do Caipora,que tambem e conhecido pelo o nome de Curupira ou ainda Caboquinho da mata. Euma lenda contada principalmente por cacadores da regiao Acreana.O negritocaipora (para alguns, pai da mata) seria um ente fabuloso que habita e protegea selva acreana, sempre a procura de tabaco para mascar. Costuma atacar oscachorros dos cacadores, e aprontar com os cacadores que nao respeita a caca. E paraagradar o caboquinho da mata, os cacadores costumam leva tabaco e coloca emcima da arvore para o caboquinho passa e pegar o tabaco. Se nao, nadaconseguira, principalmente, levando cachorros, que apanham do negrito compedacos de cipos, tirados das arvores.Muitoscacadores dizem que a punicao que o caboquinho aplica para quem quebra a regra emuito severa, pois, alem de aplicar uma correcao nos cachorros, tambem castigaos homens (cacadores) da mesma forma. Os cacadores acreditam que tem um protedor das florestas e dos animais, que respeita muito, e nao quebrar o acordo entre o caboquinho e o cacador. Na segunda aula, relembramos sobre a importancia das lendas folcloricas para a regiao acreana, para os conhecimentos e principalmente para a formacao da identidade local e cultural. Compartilhamos de varias lendas acreanas, como Manpiguari, Caboquinho da Mata, Cobra Grande, dentre outras lendas, que os alunos contaram que eu nao conhecia, mas que tinha uma historia interessante. Foi uma aula muito produtiva, no qual os alunos mostraram grande participacao. Em seguida foi o momento de cada aluno ilustrar sobre o papel a sua lenda, e depois, compartilhar a historia e o desenho sobre a lenda folclorica com toda a turma. E como inicio apresentei uma ilustracao que realizei do Caboquinho do Mato: Depois, que os alunos concluirao a tarefa foi o momento de apresentacao dos alunos do 2 ano