Pessoal, nesta quinta-feira teremos o prazer de ter uma palestra com o Prof. Nilton Fernando Rocha Hack, ex-professor da nossa Faculdade de Matematica, sobre as "Consideracoes sobre o Ensino de Matematica pre universidade".Contamos com a sua presenca! Buenas pessoal! Nesta quinta-feira teremos uma apresentacao do aluno do Curso de Matematica e bolsista do Projeto MATH, ViniciusVelloso, resolvendo uma questao da prova de Matematica (Bacharelado) do ENADE 2005 sobre: Equacoes Diferenciais.Orientacao: Prof. Dr. Augusto Vieira Cardona (Diretor da FAMAT).Conto com voces para participarem do Seminario.Data: 21/06/2012Local: Predio 30, Bloco C, Sala 208.Horario: 18:00 - 19:00 SEMINARIO DO DIA 22 de novembro de 2012Vale horas complementares!! Chamem seus amigos!!Local: Predio 30, Bloco C, Sala 208Horario: das 18:00h as 19:00hTitulo: Atividades Matematicas com a PlanilhaPalestrante: Dr. Lori VialiResumo: Os recursos tecnologicos para o ensino de Matematica sao numerosos e diversificados. Existem softwares especificos para lecionar apenas alguns conteudos como, por exemplo, Geometria e outros que envolvem praticamente boa parte dos conteudos matematicos. O problema e que estes recursos nao estao disponiveis nos computadores da grande maioria dos laboratorios de ensino. Assim, se o professor quiser fazer uso deles tera que solicitar a compra e a instalacao, quando o software for comercial, ou sua instalacao quando ele for de distribuicao livre. Esta tarefa, em geral, tera que ser executada pelo proprio professor, ja que grande parte das escolas nao dispoe de pessoal de suporte. Um problema adicional e tanto o professor quanto os alunos terao que aprender a usar o recurso e a sua aceitacao por partes dos alunos sera tanto melhor quanto mais o recurso tiver aplicacoes praticas e uma rapida curva de aprendizado o que nem sempre e o caso. Uma queixa recorrente de boa parte dos alunos e quanto a aplicacao na vida pratica de boa parte dos conteudos trabalhados na disciplina de matematica. Se a isto acrescentarmos ainda um recurso que o aluno vera apenas na escola e depois nao mais tera utilidade para ele a possibilidade de rejeicao aumenta. Assim por que nao se utilizar um software que e altamente demandando pelo mercado de trabalho e que proporcionara uma diferencial para o aluno ao inves de onerarmos os alunos com o aprendizado de recursos que terao pouca ou nenhuma utilidade posterior no mercado de trabalho. Desta forma, a proposta e apresentar um recurso que pode ser utilizando tanto no ensino de matematica quanto de outras disciplinas, como fisica, quimica, estatistica, probabilidade e mesmo biologia. Um recurso que ja esta instalado em praticamente todos os computadores que utilizam o sistema operacional Windows, a grande maioria, e que possui uma curva de aprendizado bastante rapida. Este software e a planilha. Ela tem sido utilizada com sucesso no ensino de funcoes, (lineares, quadraticas, trigonometricas, exponenciais e logaritmicas). No trabalho com numeros racionais, no estudo de matrizes, determinantes e sistemas lineares. No ensino de probabilidade, na analise de dados, na elaboracao de graficos e diagramas. Na geracao de valores para simular situacoes como a comprovacao de teoremas. Para aprofundar a compreensao de conceitos, entre outros conteudos como fractais e alguns conceitos geometricos. Palhaco palhacinhoLeva um