melhor lidarcom essa modelo ja insustentavel de educacao superior que ja esta em debito,tanto para as instituicoes quanto para os consumidores. Apesar de todos osproblemas levantados, ainda nao ha nenhum esforco consistente para entender oque os estudantes acreditam que a educacao superior poderia mudar e o que elesacham que realmente deveria mudar nas universidades. A pesquisa apontou que osestudantes tem uma boa visao sobre a universidade do Futuro, para eles, auniversidade devera ser acessivel, flexivel, inovadora e voltada para otrabalho.Acessivel: 43% dos pesquisados acreditam que a universidadeira disponibilizar conteudo online gratuitamente para a maioria dos cursos emais da metade acredita que os estudantes irao utilizar plataformas de midiasocial para aprender e ensinar outros estudantes (59%). Aproximadamente 7 a cada10 pesquisados (68%) acreditam que as universidades do futuro iraodisponibilizar bibliotecas online gratuitas onde os estudantes irao acessarmateriais de cursos e livros e outras referencias. Flexivel: A maioria dos estudantes acredita que grande partedos cursos serao ofertados a todas as horas do dia ou noite (52%) sem programasfixos (44%) para acomodar estudantes que trabalham ou que simplesmente preferemaprender em horas diferentes. Dois a cada cinco pesquisados (41%) acreditam queestudantes universitarios no futuro serao capazes de ganhar certificadosespecializados atraves de suas carreiras academicas o que permitiria a elesassistir aulas a seu proprio ritmo ao inves de concentrar tudo em 2 ou 4 anos.Inovadora: Mais da metade dos entrevistados(54%) esperam que a universidade do futuro ira prover cursos em colaboracaoentre estudantes enfatizando os projetos em grupos. 43% acredita que osestudantes serao capazes de acessar instrucao personalizada ou tutoriais onlinetornando talvez a experiencia em sala de aula menos importante.Job-oriented: O dia de estudantes medievaisesta com seus dias contados. Os estudantes pesquisados veem a universidade dofuturo como claramente focada a estudantes preparados para o mercado detrabalho. 61% dos entrevistados acredita que a universidade do futuro ofereceracursos desenhados por experts da industria, 64% esperam que o curso sejaofertado em multiplas linguagens para facilitar a empregabilidade na era daglobalizacao, e finalmente mais de 7 a cada 10 entrevistados pensa quehabilidades para a carreira serao importantes para universidade do futuro, aoinves de elementos teoricos.The University of the Future Os objetivos da pesquisa eram: Determinar opinioes atraves de topicos e temas relativos aosmodelos de educacao do ensino superior; Explorar atitudes estudantis sobre sua propria universidadee como ela deveria se parecer daqui a quinze anos.Os topicos abordados na pesquisa incluiram: Grade do curso (incluindo a crescente regra de experts industriaise empreendedorismo) Estrutura do curso, metodos e tecnicas pedagogicas (comoincorporacao de plataformas de midias sociais e outros modelos de teach friendly) Tipos de professores Preparacao para trabalhos, colocacao e estagios Habilidade para tera aulas a qualquer hora em qualquerlugar Vida universitaria no seculo XXI.Metodologia dapesquisaA pesquisa Laureate Education/Zogby Analytics pesquisou20,876 estudantes em 21 paises. AZogby Analytics recebeu uma lista de 378,653 emails dos estudantesdas instituicoes Laureate. Alem disso, criou um portal para tres das escolasonde nao pode obter a lista de e-mails. No total participaram da pesquisa 37universidades de 21 paises.No periodo de duas semanas foram enviados e-mails naslinguagens nativas dos estudantes, convidando-os para participar da pesquisa.Cada convite continha um link com uma identificacao