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se repetem,ou por adquirir discernimento e esperteza. A experiencia nos traz certosconhecimentos que nao gostariamos de ter, mas que nos fazem pensar sobre avida. Ao fazer isso fiquei deprimido, enjoado. Passei dias ruins, me sentindomal. Busqueias respostas as perguntas que me assombravam, me surpreendendo com as solucoes.Poderia ter parado por ali, me contentando em saber um pouco mais, matandoaquela curiosidade. No entanto, algo me deixou inquieto, arredio. Naobastava mais comer um churrasco, tomar umas cervejas, ouvir meu pagodepreferido e jogar um futebol com os amigos. Isso ainda nao me deixava feliz,completo. A tristeza veio e com ela uma vontade de ser diferente, de tentarcoisas diferentes. Pensei que estava doente, estressado ou algo assim. Depoisde consultas no psiquiatra do posto de saude, depois de conversar com amigos,parentes e pessoas mais velhas eu sabia o que devia fazer: ignorar a todos ebuscar fazer o que eu nunca pude. Penseiem comecar por pequenas coisas. Mudei a marca de xampu. Parei de olhar osmesmos programas de televisao; comecei a ler o jornal inteiro e nao apenas assessoes de esportes, policial e variedades; procurei andar por lugares que naoconhecia em minha cidade; pratiquei danca, musculacao e curso de pintura numaONG da comunidade; sai para conhecer pessoas, conversar e aprender. Comesforco, voltei a estudar para terminar o ensino basico. Quando vi que nao foitao dificil, me animei a tentar o Ensino Medio. Consegui uma vaga, estudava anoite e me dediquei bastante para concluir tudo num supletivo. Aprendi a lercom mais calma, saboreando os textos. Quandopercebi tinham-se passado alguns anos. Minha vida mudara, meus filhos cresceramfortes, saudaveis, boas pessoas; meu mundo se expandira, minha alma sepurificou gracas aos meus esforcos. E eu estava mais confiante, corajoso comrelacao ao desconhecido da vida. Perdi amigos, pessoas que nao puderam ou naoquiseram me acompanhar; feri outros, magoei uns tantos. E nisso tudo, pude entendermuitas coisas. Porque e tao dificil fazer isso quando temos tempo e condicoes para tal? Nainfancia somos tolhidos por nossos impacientes pais, incapazes de responder atantas questoes de seus filhos. Ou porque realmente nao sabem o que dizer... Na adolescencia somos rotulados de rebeldes,de inconformados e qualquer pergunta ja e vista como um sintoma de transgressao.Leve-se em conta que muitas vezes um adolescente nem sabe formular a perguntaque o incomoda. E quando adultos? Somente com muita forca de vontade e algumsentimento muito forte de descontentamento e que se pode mudar. Eume fiz notar, para os outros e para eu mesmo, de forma a ser reconhecido comoum ser humano, uma pessoa, um individuo. E isso e a maior conquista que podemosnos dar. Agir, buscar, aprender; depois usar do que se sabe, ser responsavelpor isso tudo, por esse mundo que temos em comum.
Depois de meses de marasmo retomarei as postagens nesse blog pessoal. Muita coisa mudou desde a formatura em Filosofia e a aprovacao no concurso do magisterio estadual. De modo geral, e possivel dizer que estou ocupado com coisas mais serias, mas ao mesmo tempo, que me trazem mais alegrias. Nesse momento de minha vida, entendo como se sentem os profissionais de todas as areas que trabalham com o que gostam. O exercicio da profissao de professor e meu destino, minha sina. Realmente estou me adaptando muito bem no magisterio estadual, onde pretendo me manter por longo tempo. Desde maio estou atuando como professor na Escola de Ensino Fundamental La Salle Pao dos Pobres, com muita satisfacao, apesar dos desafios de dar aula para jovens de 10 a 15 anos em condicoes precarias de socializacao, familias rompidas e outros problemas graves. Nao e uma tarefa facil, mas tenho gostado bastante do desafio, das dificuldades do trabalho; algo que eu esperava e muitas coisas que eu nao imaginava. Busco sempre me preparar para as aulas com leituras e materiais de apoio de qualidade, tentando levar a Filosofia a criancas que nem sequer sabem se comportar direito em um convivio social. criancas que tem problemas em se alimentar, em ir para a escola. Preparo agora um pre-projeto para a selecao do Mestrado, no qual me inscreverei em breve. espero ter as condicoes de cumprir com mais essa etapa de minha formacao. Sei o quanto e dificil, conheco os desafios academicos que me aguardam e quero dar o melhor de mim nessa empreitada. Projetos estao se formando, novas ideias pulando de minha mente. Aguardemos! Considerando as opcoes as eleicoes presidenciais de 2014 nao tenho muitas alternativas, avaliando meu apoio as tentativas de mudancas politicas pedidas pelas ruas em 2013. Ha um misto de confusao e desinformacao; alienacao e fanatismo; consciencia politica e ignorancia seletiva. Espero poder sintetizar em poucas palavras o que penso a respeito disso tudo. Tenho ouvido e lido argumentos de ambos os eleitores, tanto de Dilma quanto de Aecio, e preciso clarificar alguns pontos que me parecem importantes sobre minha opcao de votar nulo:1. Ambos os candidatos representam seu partido. Nao importa se ocorrem campanhas paralelas de desvinculacao do nome do candidato com o partido, eles estao ligados e, caso venham a ganhar, o partido e que acaba se fortalecendo. Para o bem ou para o mal.2. Os dois tem propostas. Fracas e imprecisas, mas tem. Isso nao significa que eu seja obrigado a gostar de qualquer uma delas a ponto de votar neles.3. Os eleitores de ambos lamentam quando alguem se dispoe a votar nulo ou branco, como se estivesse desperdicando o voto. Acontece que na esquizofrenia democratica que temos, travestida de sistema eleitoral, esse tipo de voto e a unica alternativa pacifica de descontentamento que um eleitor dispoe! Quando se recorre a outras formas de demonstracao de descontentamento (protestos, revolucoes, impeachment,...) sempre ha violencia, depredacao, feridos e ate morte. Nao ha revolucao pacifica. O voto nulo e minha opcao de demonstrar de forma pacifica que nenhum dos candidatos, e nem o
sistema eleitoral, me representa, exatamente o que o pessoal que mais reclamava dos protestos pedia.4. Eu tenho coragem de declarar meu descontentamento. Nao fara diferenca para mim, classe media, professor, cidadao urbano, quem ganhara. Mas fara toda diferenca para a maioria da populacao se pudermos mudar esse sistema eleitoral viciado e, em ultima instancia, inutil. O voto nulo, se todos os descontentes votarem conscientemente, pode chamar a atencao para isso.5. Votar no menos pior, ou no que vai manter certos privilegios e programas nao e votar bem. Isso se chama conformismo, algo que eu nao tenho. Votar em um candidato so para nao anular e o mesmo que escolher a comida que se quer comer, quando na verdade nem estamos com fome.6. Ser anti PT ou anti PSDB apenas para tirar o partido do poder denota um certo problema de entendimento do que seja politica. Se nao ha proposta, apenas uma tentativa de retirada, pense em quem esta exigindo essa retirada. Se voce fizer parte do grupo que REALMENTE esta sendo prejudicado, va em frente. Senao, cuidado. Voce esta repetindo um discurso elitista, sendo manipulado e/ou alienado. Enfim, seria mais facil me abster e nem mesmo ir votar. Mas eu notei que a midia nao divulga muito os dados dos descontentes (quase 30% de abstencoes, nulos e brancos esse ano), optei por pelo menos tentar aumentar os votos nulos, que sempre aparecem na estatistica. E assim que vou representar meu descontentamento com o sistema eleitoral, os partidos, os candidatos. Quem tiver coragem, que faca o mesmo. Mas, por favor, parem de se fazer de politizados repetindo discursos alheios e vontades alheias.
Estive pensando na forma como encaro o fim do curso de graduacao em filosofia e as implicacoes disso em minha vida. Me dei conta que a importancia do curso, bem como as coisas que aprendemos e levamos para a vida, nao podem ser medidas em um diploma. Obvio que isso e o minimo que alguem pensaria no termino de sua graduacao. Mas a questao que me intriga e justamente o porque de tanta importancia num diploma universitario. No meu caso, onde o curso e composto de pessoas dispostas, com vontade e dedicacao para cursa-lo, se aproveita muita coisa dos professores e do tempo de faculdade. Pode ser que em outros cursos o aluno se sinta pressionado a acabar logo, sinta que a faculdade nao ensina nada, que basta ter o diploma para poder se nomear um profissional de sua area. Isso nao ocorre na filosofia. Pelo contrario, eu tenho colegas de graduacao que sao filosofos plenos, nao precisariam de um papel para confirmar isso. Humildemente tenho a pretensao de me colocar nesse seleto grupo. De tudo que ouco, leio, aprendo, percebo e raciocino, a maioria dos colegas sera composta de bons educadores, comentadores e eruditos, mas nao filosofos. Para eles o diploma tera valor, sera algo palpavel e engrandecedor. Nao que eu desmereca o valor que o diploma tem, nao e isso. Eu apenas percebo que ele so serve aos que dele nada sabem. O diploma e importante aos que nao estudaram filosofia, aos que estao de fora de nossa area, de nosso conhecimento especifico. O filosofo ja se sabe como tal desde o momento em que comeca a pensar, raciocinar filosoficamente e independente de pressupostos e opinioes. Quando eu me dei conta disso o diploma perdeu seu glamour, diminuiu sua importancia em meio a tantas coisas mais urgentes a se pensar e se debater. O conhecimento academico e hierarquizado, organizado; na verdade, e preciso que seja assim. O diploma, os titulos, a carreira academica em si e todo o processo que envolve a producao de conhecimento na area, nao sao filosoficos. Por isso, o diploma se faz necessario. O valor que os familiares, amigos, desconhecidos e tantos outros dao ao fabuloso "canudo", nada mais e do que a expectativa de que o possuidor do titulo seja realmente inteligente, capaz, conhecedor de sua area de atuacao. E mais: ele esta autorizado a ser um profissional, pelos olhos dos leigos. Eu quero o diploma por isso e vou valoriza-lo como um documento mundano; nao me sinto mais ou menos filosofo por ele. Nao deixo de ser o pensador que sou sem ele, tampouco serei melhor depois dele. O que farei em minha carreira e minha vida depende diretamente das escolhas e aprendizados que tive ao longo do curso, nas conversas de intervalo, nas mesas do bar, nas leituras nao obrigatorias. Esse legado e que deveria constar no diploma, mas nao e possivel que seja dessa forma. Formemo-nos! Que tenhamos o melhor dos diplomas possiveis: nosso proprio conhecimento filosofico! Depois de meses de pesquisa, sofrimento, noites em claro e muita preocupacao com o conteudo,
finalmente esta pronta a monografia. Entregue hoje aos professores, aguardo apenas a defesa na banca, o que deve ser a parte mais facil. Sera? De qualquer forma, o processo de criacao do trabalho, iniciado em marco de 2011, me levou a uma reavaliacao das obras de Nietzsche e me trouxe uma imensa sensacao de prazer ao pesquisar um autor que admiro. O desenvolvimento e a escrita foram apenas reflexo dos conhecimentos que adquiri, das leituras que fiz. Agora que a formatura se aproxima, passada a preocupacao com o trabalho e com as disciplinas eu pretendo me dedicar um pouco a minha vida pessoal. Quero fazer tarefas caseiras, perder tempo com as criancas, participar na rotina da casa de modo mais despreocupado. Na verdade preciso apenas relaxar das tensoes. Experimentei o estresse nesse fim de ano. E nao gostei. Sei que as coisas serao mais profundas em breve, terei mais responsabilidades. Que seja. Nao quero voltar atras de forma alguma. O que me deixa feliz e ter conseguido escrever algo relevante, num assunto pouco explorado, numa abordagem diferente. Escolhi uma banca de avaliacao com filosofos, nao eruditos. Se a nota dez vier, sera com gosto, com sabor especial. Prefiro inclusive, tirar uma nota nove ou oito com eles, do que uma nota enganosa e maior com os eruditos. Que venha o proximo ano e suas novas trilhas. Que venham os novos desafios! Mas so depois que eu descansar a mente um pouco...
E preciso saber portar-se perante uma turma de alunos. Postura de professor e fundamental, na tentativa de nao misturar as coisas. Afinal, tenho que ensinar um conteudo, uma materia, uma forma de conhecer. Mas e possivel isso, sem necessariamente deixar de estar proximo dos alunos? Penso que sim. Na verdade, ja pude provar mais de uma vez que e perfeitamente aceitavel ser um professor tranquilo, que fala girias proprias ao aluno, que sabe de seus costumes, que usa e mostra que sabe sobre a internet, que gosta de coisas que eles gostam... tudo isso sem perder o foco, sem deixar de passar a eles a ideia de que ali ainda esta um professor. Eu ensino em uma sala de aula por estar, teoricamente, habilitado para tal. Fui eu que aprendi didatica, teorias pedagogicas, psicologia da educacao, fiz estagios, debati e aprendi formas de me expressar. E minha funcao fazer com que os alunos se interessem pela aula, se tornem individuos capazes de acompanhar o conteudo; sou eu que posso entender as interacoes entre professor-aluno e corrigir possiveis problemas. Ou seja, e preciso POSTURA. Uma maneira propria e dinamica de se comportar em sala de aula. Nao acredito que um conteudo seja dificil de trabalhar ou que nao deva ser trabalhado. Nao acredito que existam alunos despreparados para a Filosofia. Uma crenca nesse sentido me tornaria um historiador ou um sociologo, nao um filosofo; nao posso ensinar filosofia se achar que existem assuntos ou filosofos que nao devam ser trabalhados, que existem metodos que devem ser ignorados em prol de uma aula mais convencional. O que penso e que isso so ocorre com professores despreparados, engessados, enquadrados em um esquema de aula repetitivo. Claro, dar aula para diversas turmas e cansativo e exige mudancas no plano para se adequar a cada perfil de aluno. Mas e perfeitamente possivel, se levarmos em conta toda a preparacao que se tem, a didatica e conhecimento do que quer se passar aos alunos. Eu sempre cumpri meus planos de aula, apesar de adequa-los as turmas. Nao posso aceitar que uma aula deva ser abandonada por causa dos alunos e suas demandas. Aceito adequacao, nao desistencia por comodidade. Se eu, como filosofo, nao desacomodar os alunos, nao questiona-los, nao exigir uma postura deles tambem, nao tentar faze-los pensar,... entao devo desistir desse titulo e me tornar apenas mais um educador classico. E o filosofo que deve buscar o saber, derrubar opinioes e sacudir os alicerces das crencas dos seus alunos. Nao o contrario. Sabendo o que podemos querer em termos de carreira educacional, devemos entao correr atras do que pode nos dar suporte para alcancar esses objetivos. Nao e muito comum ter esse tipo de certeza, e no entanto, me parece extremamente plausivel a tentativa de se aproximar de conceitos e ideias nesse sentido. Tento aproveitar ao maximo meu tempo em escolas, seja no estagio obrigatorio, seja agora no programa de bolsa de licenciatura do Pibid; estou em busca de uma modo de ensino dinamico e de uma pedagogia capaz de dar apoio aos ideais e conceitos que
me parecem adequados ao ensino, ao aluno. Ao tentar entender as formas de ensino espero me aproximar cada vez mais de um caminho proximo de uma educacao inclusiva, critica, essencial e interessante; que possa adequar-se ao aluno, trazendo a ele o que deve orienta-lo, preenche-lo e fazer parte dele de modo essencial. Conhecimento adquirido e pratico, aquele que o definira, que o suprira em sua curiosidade comum. E um desafio. Estou tentando me aproximar de algo nesse sentido, admitindo que exista. Se nao existir, nao for possivel chegar... devo entao criar as formas, devo criar os conceitos, re-significar os conteudos e buscar a recriacao da relacao professor-aluno; viver o que ensino, viver a filosofia que quero passar. E nao e possivel que seja apenas a busca de um sentido?
ASSOCIACAO DOS MORADORES DO MORRO BOM JESUS EM CARUARU DISTRIBUI LEITE PARA A COMUNIDADE GRATUITAMENTE DO PROGRAMA LEITE DE TODOS DO GOVERNOR DO ESTADOS DE PERNAMBUCO.A Associacao dos moradores do morro bom jesus, que fica localizada do municipio de caruaru, tem como maior objetivo contribuir para o desenvolvimento da populacao local.Atualmente uma das acoes desenvolvidas pela entidade e o programa Leite de Todos, que distribui gratuitamente, a cada dia, 1 litro de leite fluido e pasteurizado para 100 familias associadas. "A distribuicao do leite e realizada na propria sede da Associacao na comunidade do monte bom jesus. Monte bom jesus em Caruaru intensifica preparativos para a Festa de Santa Luzia 2013 A Paroquia de Nossa Senhora das Dores, em Caruaru, Agreste pernambucano esta com tudo pronto para realizar amanha, no Morro do Bom Jesus, a sua tradicional festa de Santa Luzia. O momento reune uma multidao de fieis que sobe as escadarias do monte, pagando promessas e fazendo pedidos. A comemoracao de fe e gratidao tem espaco garantido no calendario catolico de Caruaru A grande novidade da festa e a questao de acesso ao Monte do Bom Jesus. Antes tinhamos alguns problemas, mas agora o acesso e possivel a toda a populacao, afirmou o assessor de relacoes institucionais da Diocese, Helio Pessoa Hoje a partir das 19h, na Capela do Morro, houve recitacao de terco e em seguida missa Amanha (13) dia da Santa, a festa comeca mais cedo, as 6h, com a celebracao eucaristica Uma procissao marcara a festividade pelas principais ruas da cidade que culminara com uma grande celebracao na Capela do Morro as 16h. Plantio de mudas marca dois anos de pacificacao do Monte Bom Jesus em caruaru-PEAs acoes da Prefeitura de Caruaru em parceria com as Policias Militar e Civil e Associacao de moradores do morro bom jesus para reduzir os indices de violencia no Monte Jesus completou dois anos esta semana. Para marcar a data e tambem pela passagem do Dia da Arvore, o prefeito Jose Queiroz reuniu os policiais que atuam no Monte Bom Jesus para o plantio simbolico de duas mudas representando os dois anos de pacificacao. Dois alunos da escola municipal Dom Antonio Soares Costa, localizada no Monte, vao ficar responsaveis por cuidar das arvores. Cicero Henrique e Jhenifer Vitoria, de 10 anos, estao animados com a missao. Todos os dias, vou colocar agua nas plantinhas, disse Jhenifer. Esse projeto recebeu o nome de Jardim da Pacificacao. As especies escolhidas foram ipe roxo.Em setembro de 2011, a policia militar ocupou o Monte Bom Jesus. A acao continua ate hoje. O antigo predio da Escola Municipal Dom Antonio Soares Costa foi cedido pela prefeitura a Policia Militar para que o processo de pacificacao fosse ampliado. A comunidade ganhou uma nova escola no ano passado para atender mais de cem estudantes da educacao infantil e do ensino fundamental I. Nossa gestao subiu o Monte. Em parceria com o governo do Estado e com as policias civil e militar, pudemos pacificar um local que antes era temido por todos. O que os moradores precisavam era de atencao,
destacou o prefeito Jose Queiroz. Para o capitao Junior, os dois anos de atuacao no Monte tem provocado mudancas de vida. O trabalho da corporacao aqui e motivo de alegria porque conseguimos devolver o Monte a populacao e aos turistas, afirmou.
humilde e grande. Bem aventurada quando nela e ao redor dela acolhe faz crescer e protege a vida. Bem aventurada a mulher que poe a inteligencia, a sensibilidade e a cultura a servico dela, onde ela venha a ser diminuida ou deturpada. Bem aventurada a mulher que se empenha em promover um mundo mais justo e mais humano. Bem aventurada a mulher que, em seu caminho, encontra Cristo: escuta-O, acolhe-O, segue-O, como tantas mulheres do evangelho, e se deixa iluminar por Ele na opcao de vida. Bem aventurada a mulher que, dia apos dia, com pequenos gestos, com palavras e atencoes que nascem do coracao, traca sendas de esperanca para a humanidade.
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aaaaaaaaaaaaah q saco!Nao adianta, por mais que eu tente nao consigo ter uma relacao 100% com a minha mae.Sera que todo mundo e assim?Puta merda sabe, eu sei que ela faz pq eu nao faco, mas arrumar o meu quarto, guardar as minhas coisas e depois nem ela sabe onde ta e demais pra minha cabeca!Tipo, eu sei que meu quarto e baguncado, mas E MEU!E O UNICO LUGAR DA CASA ONDE POSSO CHAMAR DE MEU, ONDE POSSO TER AS MINHAS COISAS E A MINHA VIDA.E mesmo assim, ela vai e complica tudo.Eu nao me importo de ela limpar, mas nao tira do lugar.Eu sei que se ela nao limpar, eu so vou limpar qndo ta no limite, mas nao tira as coisas do lugar.Agora eu nao acho mais a conta da porcaria da feevale.Ja ta vencida e agora eu vou ter que ir na porra da feevale pra pagar.Pq? Pq minha mae tirou de cima da mesa do computador, onde EU SEMPRE DEIXO AS CONTAS A PAGAR, e guardou sabe se la Deus onde, e agora ja era.E pra piorar to com conjutivite!Bom pra mim que fico em casa e nao tenho que ir pra porra do meu emprego, mas ruim pq nao descanso a mente. aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaah Faz tempo que nao posto nada, mas e pq to meio que sem motivo...Na real motivo eu tenho, nao tenho e vontade de escrever sobre a minha vida nesse momento.Ta tudo mudando, eu to querendo muito sair do meu emprego, terminei um namoro de 7 anos e minha tia ta querendo que minha mae va morar com ela em Recife. Ela quer que eu va tbm mas nao sei se consigo. Minha praia e o inverno e meu mar e minha cama...Fora que moraria com a Bruna, minha prima que nao me dou muito bem. Amo ela como uma irma, mas nao somos compativeis.E com a Marizete, minha tia adotou ha uns 15 anos e tipo, nos davamos muuuito bem, eu a adorava. Mas ela e falsa que nem uma nota de R$11. Tipo, nao vale a pena investir nessa convivencia.Fora que vou perder as coisas que mais amo: Meu amigos e o inverno.Nao vale a pena.Sei la...To confusa...Muito. Entao, hoje terminou a minha saga.Fui demitida.Por um lado do bem, mas por outro, to pessima.Pra variar, minha mae quebrou o pau comigo e sei que foi por causa disso.A discussao nao comecou por isso, mas tem tudo a ver.Sei la, ela meio que ja tinha me mandado embora de casa algumas vezes, e hoje me mandou de novo.E cruel sabe.Tu nao ter grana, fazer o que for possivel pra ajudar em casa e ainda assim tua mae nao valoriza.Eu sei que posso nao ser a filha dos sonhos, mas nao sou tao ruim assim.Eu fiz ensino fundamental, medio e faculdade. Trabalho desde os 18 e sempre engatei um trabalho no outro.Nunca fui 100% vagal. Nao minto, AMO ficar em casa fazendo nada. Mas eu nunca dei motivo pra ela ser como ela e comigo.Eu sou a unica da minha familia que com 18 anos