Em meio a todo o alvoroco na reforma da educacao, o sistema escolar adventista do setimo dia pode parecer um lugar inesperado para procurar modelos para melhorar o desempenho dos alunos. Mas ao educar a mente, o corpo e o espirito, as escolas adventistas superam a media nacional atraves de todas as demografias. Ultimamente, a reforma de educacao tem estado no centro do palco a medida que os americanos lutam para fechar o frequentemente criticadogap de exito. Mas calmamente em nosso meio o segundo maior sistema escolar cristao no mundo tem estado firmemente superando a media nacional atraves de todos os dados demograficos. O curriculo holistico (integral) dos adventistas do setimo dia serve como um modelo para superar essa lacuna a disparidade no desempenho academico entre estudantes de baixa renda e de minoria e seus colegas nas comunidades de alta renda. Mas, ainda mais, ele mostra como estreitar a lacuna entre a mente, o corpo e o espirito, verdadeiramente educando os alunos para o sucesso.Agora, eu nao estou advogando para que a instrucao religiosa seja incluida no curriculo escolar. Pelo contrario, o que a minha pesquisa indica e que a aprendizagem holistica uma educacao que nao ergue barreiras artificiais entre as disciplinas e entre a mente, o corpo e o espirito realmente resulta em maior desempenho do aluno. As escolas adventistas superam suas concorrentes Desde 2006, como parte do estudo Cognitive Genesis (estudo da Genese Cognitiva), dois colegas e eu reunimos dados sobre mais de 50 mil alunos matriculados nas escolas adventistas do setimo dia. (Desconhecida para muitos, a Igreja Adventista opera um sistema escolar cristao que, em tamanho, fica atras somente das escolas paroquiais catolicas romanas.) Enquanto temos acreditado ha muito tempo na efetividade da abordagem holistica que as escolas adotam, queremos quantificar, empiricamente, quao bem os alunos das escolas adventistas se saem.Mesmo nos ficamos surpresos com os resultados. Nosso estudo de quatro anos e com financiamento independente mostrou que os alunos em escolas adventistas superaram seus pares na media nacional em cada area.Entre 2006 e 2010, meus colegas e eu analisamos pontuacoes de testes de 51.706 alunos, baseados no Iowa Test of Basic Skills para as series 3-8, no Iowa Test of Educational Development para as series 9 e 11, e o Cognitive Test Abilities para todas as series, assim como pesquisas preenchidas pelos alunos, pais, professores e administradores escolares. Em cada categoria, os alunos que frequentam as escolas adventistas pontuaram mais alto que a media nacional. Eles tambem pontuaram mais alto que seu exito esperado baseado na habilidade individual um fator que poucas escolas medem. Um dos achados mais dramaticos e que os alunos que se transferiram para escolas adventistas viram uma melhora marcante no desempenho academico. Quanto mais anos um aluno frequentou a escola adventista, mais seu desempenho melhorou. Condicoes socioeconomicas e financiamento nao sao fatores determinantes Um cetico poderia argumentar que as escolas particulares como essas dirigidas pelos adventistas sao compostas principalmente por alunos saudaveis e de classe media alta; consequentemente, a razao do desempenho mais alto. Nao e assim. Nossa pesquisa mostra que os dados demograficos