o problema? Quem acha que se uma pessoa passar amao propositalmente na bunda de umamenina no CEC, CEDESP ou ate mesmo na escola e uma atitudelegal? Quem acha importante se vestir bem? Ecuidar da Higiene Pessoal? Quem ja teve preconceito com alguem queestava mal vestido? Quem quer ter uma moto? E Carro? Quaisos caminhos mais saudaveis para conseguir? Quem costuma fazer trabalhosdomesticos? Quem se acha bonito? Quem assiste TV todos os dias?Fechando a atividade...Depois disso, converse com os/aseducandos/as sobre o fato de que possuimos opinioes proprias que podem ou naoser iguais as dos nossos amigos e familiares. Afinal, nossa identidade ecomposta de multiplas referencias, sendo que nenhuma pessoa e igual a outra. Eimportante salientar que estamos em constante reconstrucao, as nossas opinioesse modificam ao longo da vida.Feita esta primeira sensibilizacao sobreo tema, a turma devera ser dividida em subgrupos responsaveis pela producao decada parte do fanzine, de acordo com as habilidades de cada um. Sugerimos asseguintes secoes: a) entrevista; b) enquete; c) fotos; d) colagem;e) ponto de vista. Alem dessas secoes, voce pode, com os/aseducandos/as, criar e incrementar o fanzine com outras, como poesia, conto,cronica, historia em quadrinho,charges, materias, etc. Tente identificar quais sao os pontosfortes dos participantes e decida com eles o conteudo.Chegou a hora de finalizar o material!Todos os conteudos produzidos deverao serreunidos e diagramados para a confeccaodo fanzine, que pode ser feito de formabem artesanal, a partir de colagens de recortes,ou utilizando programas de computador(caso opte por isso, conte com a ajuda de alguemque ja saiba utilizar esses programas). Aseguir, apresentam-se as orientacoes decomo produzir um fanzine artesanal.PASSO 2numeracao das folhasNumere as faces de cada retangulo, considerando afrente e o verso da folha. Aototal, o fanzine deve ter oitopaginas numeradas. PASSO PASSO 3distribuicao do conteudoEm seguida, selecione e distribua o conteudo produzido naspaginas do fanzine. Sugerimos:Pagina 4 > Capado fanzine De um nome ao jornalzinho e coloque-o em destaque na capa.Selecione tambem asimagens que farao parte da primeira pagina e coloque asindicacoes das secoes que integramo fanzine. Lembre-se de que a capa tem que ficar bacana, pois eo que despertaa curiosidade das pessoas para a leitura do material.Paginas 1 e 2 >Entrevistas e enqueteSelecione as melhores entrevistas e respostas e apresente-as deforma resumida aolado das fotos dos entrevistados (somente se as pessoas queautorizaram o uso deimagem). Coloque ainda no canto direito, ao final da pagina 2, ografico originado apartir da enquete.Paginas 5 e 6 >Fotografias e legendasPeca para que o grupo selecione cerca de 4 ou 5 fotografias.Imprima-as com um tamanhoreduzido e organize-as de forma que caibam em meia folha A3(lado superiorda folha). Nao se esqueca de que as legendas devem acompanhar asfotos! Nela, deveconter o nome do aluno que tirou a foto.Paginas 7 e 8 >ColagemSelecione e faca uma composicao com as imagens escolhidas. Oespaco nao deve ultrapassarmeia folha, ou duas faces do fanzine.Pagina 3 > Pontode vistaEsta e a conclusao do fanzine. Deve deixar uma historia, umareflexao sobre um fatoatual ou um poema. Se couber, coloque tambem nesta face os nomesdas pessoas queparticiparam da construcao do fanzine.PASSO 4Producao visual do fanzineDepois de distribuir o conteudo, comeca a