iniciativas conjuntas dos setores publicos e privado, e um interesse crescente das universidades e empresas. Cada vez mais, a importancia dos conteudos e uma questao essencial para o fenomeno de formacao.O Estado de Sao Paulo apresenta uma realidade privilegiada em relacao a outros estados brasileiros, visto que estao localizadas as grandes empresas de capital nacional e internacional que operam no pais, alem de ser a unidade politica que concentra o maior numero de universidades e escolas. Hoje, a populacao paulista tem acesso a uma gama inumeravel de recursos tecnologicos e pedagogicos que favorecem a insercao da modalidade como uma alternativa viavel para a formacao e o aperfeicoamento profissional, assinalou a Gerente de Educacao a Distancia do SENAC, Rosana Martins, durante uma entrevista exclusiva dada ao e-Learning America Latina.Entretanto, face a bonanca que experimenta este prospero estado brasileiro que reune as melhores condicoes para o desenvolvimento de projetos de e-Learning (seguido pelo Rio de Janeiro e outros estados da regiao sul), ha outras regioes do Brasil que estao em atraso. Apesar da educacao virtual ser tratada pelos governantes brasileiros como uma alternativa viavel para levar educacao a populacao, ainda e carente de alternativas para acessar esta modalidade de educacao?, afirmou a especialista.ELAL (a-Learning America Latina): Qual e a atualidade do e-Learning no Brasil?Martins: O e-Learning no Brasil se encontra em expansao. Apesar das dificuldades economicas e disparidades sociais, o desenvolvimento de projetos em todos os setores cresceu significantemente nos ultimos anos, tanto na area corporativa como na educacional (principalmente nas universidades).Atualmente, as empresas procuram melhorar as capacidades e habilidades de seus recursos humanos, seja com seus socios ou com fornecedores externos. Entretanto, os projetos de capacitacao estao migrando seu foco para o treinamento de empregados com competencias em diversas areas, e as grandes iniciativas desta natureza, geralmente sao desenvolvidas por meio de acordos estrategicos.E importante ressaltar que o Brasil e um pais com dimensoes continentais, com uma distribuicao desigual de populacao e predominancia de grandes centros urbanos e enormes areas com baixa densidade populacional. Do mesmo modo, tem problemas comuns ao mercado latino-americano, como a dificuldade de obter maiores investimentos em tecnologia, instabilidade economica (investidores e empresarios mais cautelosos), dificuldade para garantir o desenvolvimento de recursos humanos com competencias para o planejamento de projetos...Segundo pesquisas publicadas por empresas locais, no Brasil os investimentos na area de e-Learning superam os 90 milhoes de dolares no mercado corporativo, demonstrando que o retorno do investido acontece geralmente em prazos inferiores aos 12 meses. De acordo com esses resultados, a maior parte dos investimentos foram direcionados a producao de conteudos, que vem sendo considerados como o principal ativo do e-Learning, pois apresentam conhecimento organizacional acumulado.Enfim, o mercado se encontra em uma etapa muito favoravel. No Brasil, 82% dos conteudos para e-Learning do mercado corporativo sao desenvolvidos sob medida. Os 18% dos desenvolvimentos de conteudos sao providos por empresas, enquanto que o 61% sao desenvolvidos internamente e o 39% sao terceirizados.ELAL: Que penetracao tem o e-Learning no setor educativo?Martins: Tambem esta em uma fase de implantacao e expansao. A maior parte das universidades possuem nucleos de pesquisa, capacitacao