Boa tarde queridas!!!Venho atraves do blog orienta-las quanto as atividades que realizaremos nos proximos encontros. Imagino que tais circunstancias devem estar deixando-as confusas, contudo e valido ressaltar que tudo ocorreu devido a necessidades internas da Instituicao.Em breve conversa com o profesor Fabio, fiquei sabendo da Oficina realizada por ele para utilizacao do Windows movie maker. Caso a turma elabore o video, este sera considerado uma atividade avaliativa, conforme planilha abaixo:1a nota: ok2a nota: exercicios(1,0)+ participacao no blog(1,0) + video(2,0) + seminario(6,0)3a nota: Avaliacao escrita (4,0) + Apresentacao do trabalho de pesquisa (6,0)Considerado que temos um tempo restrito ata o fechamento do semestre, a apresentacao da pesquisa que anteriormente seria direcionada a comunidade academica, agora sera apresentada na sala conforme orientacao que prestarei na proxima semana. Na mesma ocasiao, prestarei orientacoes em relacao a apresentacao dos seminarios e demais atividades.Um grande abraco a todas e em caso de duvidas, por favor entrar em contato.Professora Camila. Jose Manuel Moran: videos sao instrumentos de comunicacao e de producaoEntrevista publicada no Portal do Professor do MEC em 06.03.2009Doutor em Comunicacao pela Universidade de Sao Paulo (USP) Jose Manuel Moran e assessor da Faculdade SumareEm Sao Paulo e professor aposentado da USP. Nascido na Espanha e naturalizado brasileiro, Moran e um estudioso das formas de integracao entre as tecnologias de comunicacao, especialmente a internet, na educacao presencial e a distancia, dentro de uma visao humanista e inovadora. Tem varios artigos e livros publicados sobre comunicacao pessoal, educacao e tecnologias, onde procura integrar a visao humanista com a inovacao tecnologica. Como ver televisao (1991) e Novas Tecnologias e Mediacao Pedagogica (2000) sao algumas de suas obras.Nas decadas de 70 e 80 participou do Projeto Leitura Critica da Comunicacao, da Uniao Crista Brasileira de Comunicacao Social (UCBC), que orientava pais e professores nao so a analisar os meios de comunicacao, principalmente a televisao e o jornal, como tambem a integra-los como tecnologias e midias na educacao.Jornal do Professor - De que maneira os videos podem facilitar o processo de ensino e aprendizagem?Jose Manuel Moran - As linguagens da TV e do video respondem a sensibilidade dos jovens e da grande maioria da populacao adulta. Sao dinamicas, dirigem-se antes a afetividade do que a razao. As criancas e os jovens leem o que pode visualizar, precisam ver para compreender. Toda a sua fala e mais sensorial-visual do que racional e abstrata. Leem nas diversas telas que utilizam: da TV, do DVD, do celular, do computador, dos games. Os videos facilitam a motivacao, o interesse por assuntos novos. Os videos sao dinamicos, contam historias, mostram e impactam. Facilitam o caminho para niveis de compreensao mais complexos, mais abstratos, com menos apoio sensorial como os textos filosoficos, os textos reflexivos. Os videos tambem sao um grande instrumento de comunicacao e de producao. Os alunos podem criar facilmente videos a partir do celular, do computador, das camaras digitais e divulga-los imediatamente em blogs, paginas web, portais de videos como o YouTube.Os computadores e celulares deixaram de ser apenas ferramentas de recepcao. Hoje, sao tambem de producao. Uma crianca pode tirar fotos ou fazer