o radio, a televisao, o cinema ou a Internet, por exemplo, saomidias.p. 63 Podemos distinguir tres grandes categoriasde dispositivos comunicacionais: um-todos, um-um e todos-todos. A imprensa, oradio e a televisao sao estruturados de acordo com o principio um-todos: umcentro transmissor envia suas mensagens a um grande numero de receptorespassivos e dispersos. O correio ou o telefone organizam as relacoes reciprocasentre interlocutores, mas apenas para contatos de individuo a individuo ouponto a ponto. O ciberespaco torna disponivel um dispositivo comunicacionaloriginal, ja que ele permite que comunidades constituam de forma progressiva ede maneira cooperativa um contexto comum (dispositivo todos-todos).Sao os novos dispositivos informacionais (mundosvirtuais, informacao em fluxo) e comunicacionais (comunicacao todos-todos) quesao os maiores portadores de mutacoes culturais.p. 64 Quadrocom as diferentes dimensoes da comunicacaop. 65 A palavra multimidia, quando empregada paradesignar a emergencia de uma nova midia, parece-me particularmente inadequada,ja que chama atencao sobre as formas de representacao (textos, imagens, sons,etc) ou de suportes, enquanto a novidade principal se encontra nos dispositivosinformacionais (em rede, em fluxo, em mundos virtuais) e no dispositivo decomunicacao interativo e comunitario ou, em outras palavras, em um modo derelacao entre as pessoas, em uma certa qualidade de laco social. P. 66p. 67 Simulacoes podem servir para testarfenomenos ou situacoes em todas as suas variacoes imaginaveis, para pensar noconjunto de consequencias e de implicacoes de uma hipotese, para conhecermelhor objetos ou sistemas complexos ou ainda explorar universos ficticios deforma ludica. (...) Todas as simulacoes baseiam-se em descricoes ou modelosnumericos dos fenomenos simulados e que valem tanto quanto as descricoes.Levy problematiza a questao deconhecermos o contexto onde obras digitais e virtuais estao inseridos, assimcomo obras de outras linguagens, como as plasticas.p. 74 Quadrocom os diferentes sentidos do virtual, do mais fraco ao mais forte.p. 75 Um mundo virtual, no sentido amplo, e umuniverso de possiveis, calculaveis a partir de um modelo digital. Ao interagircom o mundo virtual, os usuarios o exploram e o atualizam simultaneamente.Quando as interacoes podem enriquecer ou modificar o modelo, o mundo virtualtorna-se vetor de inteligencia e criacao coletivas. Computadores e redes decomputadores surgem, entao, como a infra-estrutura fisica do novo universoinformacional da virtualidade. Quando mais disseminam, quanto maior suapotencia de calculo, capacidade de memoria e de transmissao, mais os mundosvirtuais irao multiplicar-se em quantidade e desenvolver-se em variedade.IV Ainteratividadep. 79 O termo interatividade em geral ressalta aparticipacao ativa do beneficiario de uma transacao da informacao. Um receptorde informacao nunca e passivo. Mesmo sentado na frente de uma televisao semcontrole remoto, o destinatario decodifica, interpreta, participa, mobiliza seusistema nervoso de muitas maneiras, e sempre de forma diferente do seuvizinho. A possibilidade de reapropriacao e de recombinacaomaterial da mensagem por seu receptor e um parametro fundamental para avaliar ograu de interatividade do produto.Levy diferencia os tipos de interacao, como oespectador de TV que pula entre os canais, seleciona, e o jogador, (internautatalvez, como diz Canclini) que age, que constroi sua trajetoria. Ainteratividade remete ao virtual.p. 85 V Ociberespaco ou a virtualizacao da comunicacaoO melhor guia pra web e a propria web. Ainda queseja preciso ter a paciencia de explora-la. Ainda que seja preciso arriscar-sea ficar perdido, aceitar a