de ver as coisas, comparada a tendencia americana de atribuir todos os sintomas de uma disfuncao biologica a um desequilibrio quimico no cerebro da crianca.Os psiquiatras infantis franceses nao usam o mesmo sistema de classificacao de problemas emocionais infantis utilizado pelos psiquiatras americanos. Eles nao usam oDiagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders ou DSM. De acordo com o sociologo Manuel Vallee, a Federacao Francesa de Psiquiatria desenvolveu um sistema de classificacao alternativa, como uma resistencia a influencia do DSM-3. Esta alternativa foi a CFTMEA (Classification Francaise des Troubles Mentaux de LEnfant et de LAdolescent), lancado pela primeira vez em 1983, e atualizado em 1988 e 2000. O foco do CFTMEA esta em identificar e tratar as causas psicossociais subjacentes aos sintomas das criancas, e nao em encontrar os melhores bandaids farmacologicos para mascarar os sintomas.Na medida em que os medicos franceses sao bem sucedidos em encontrar e reparar o que estava errado no contexto social da crianca, menos criancas se enquadram no diagnostico de TDAH. Alem disso, a definicao de TDAH nao e tao ampla quanto no sistema americano, que na minha opiniao, tende a patologizar muito do que seria um comportamento normal da infancia. O DSM nao considera causas subjacentes. Dessa forma, leva os medicos a diagnosticarem como TDAH um numero muito maior de criancas sintomaticas, e tambem os incentiva a tratar as criancas com produtos farmaceuticos.A abordagem psico-social holistica francesa tambem permite considerar causas nutricionais para sintomas do TDAH, especificamente o fato de o comportamento de algumas criancas se agravar apos a ingestao de alimentos com corantes, certos conservantes, e / ou alergenos. Os medicos que trabalham com criancas com problemas, para nao mencionar os pais de muitas criancas com TDAH, estao bem conscientes de que as intervencoes dieteticas as vezes podem ajudar. Nos Estados Unidos, o foco estrito no tratamento farmacologico do TDAH, no entanto, incentiva os medicos a ignorarem a influencia dos fatores dieteticos sobre o comportamento das criancas.E depois, claro, ha muitas diferentes filosofias de educacao infantil nos Estados Unidos e na Franca. Estas filosofias divergentes poderiam explicar por que as criancas francesas sao geralmente mais bem comportadas do que as americanas. Pamela Druckerman destaca os estilos parentais divergentes em seu recente livro, Bringing up Bebe. Acredito que suas ideias sao relevantes para a discussao, por que o numero de criancas francesas diagnosticadas com TDAH, em nada parecem com os numeros que estamos vendo nos Estados Unidos.A partir do momento que seus filhos nascem, os pais franceses oferecem um firme cadre- que significa matriz ou estrutura. Nao e permitido, por exemplo, que as criancas tomem um lanche quando quiserem. As refeicoes sao em quatro momentos especificos do dia. Criancas francesas aprendem a esperar pacientemente pelas refeicoes, em vez de comer salgadinhos, sempre que lhes apetecer. Os bebes franceses tambem se adequam aos limites estabelecidos pelos pais. Pais franceses deixam seus bebes chorando se nao dormirem durante a noite, com a idade de quatro meses.Os pais franceses, destaca Druckerman, amam seus filhos tanto quanto os pais americanos. Eles os levam as aulas de piano, a pratica esportiva,