Palestrante: Dr. Paulo Victor (UNICAMP)Assunto: Controle de eletroeletronicos com o pensamentoO palestrante e pesquisador da Universidade de Campinas (UNICAMP) e nesta palestra, descreve as utilidades de um capacete desenvolvido por meio de pesquisas, que e capaz de ler pensamento e que podera operar computadores e notebooks, sem precisas utilizar teclado e mouse, por exemplo.A pesquisa foi realizada durante 3 (tres) anos e foram realizadas a partir das ondas de frequencia que nosso cerebro emite, por exemplo, quando pensamento em uma letra (por exemplo, a letra C), a frequencia cerebral e diferente da frequencia no caso de se pensar em uma outra letra (por exemplo, a letra F), e para utilizar o mouse, voce vai conseguir movimentar, clicar ou selecionar sem precisar mexer nenhum membro da sua mao.O capacete e capaz de captar tais frequencias (semelhante ao que ocorre com um eletrocefalograma) e envia diretamente para o computador, atraves de um dispositivo (USB) que esteja plugado.- ConclusaoA criacao realizada pelo Dr. Paulo Victor e uma inovacao tecnologica que sera muito favoravel para a sociadade. Vamos pensar em uma pessoa que sofreu um acidente e ficou tetraplegica, com esse capacete, sera possivel utilizar o computador normalmente, atraves de seu pensamento.Esta foi uma postagem academica para avaliacao. A palestra foi realizada na quarta-feira (21/09) na Faculdade Anhanguera de Campinas (Unidade 4), ministrada por Dr. Paulo Victor, no periodo noturno.Contamos tambem com a presenca de nossa coordenadora Gilmara Restani. O que sao as Atividades Praticas Supervisionadas (ATPS)? A atividade pratica supervisionada (ATPS) e um metodo de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:- Favorecer a aprendizagem.- Estimular a co-responsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.- Promover o estudo, a convivencia e o trabalho em grupo.- Desenvolver os estudos independentes, sistematicos e o autoaprendizado.- Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem.- Auxiliar no desenvolvimento das competencias requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduacao.- Promover a aplicacao da teoria e conceitos para a solucao de problemas relativos a profissao.- Direcionar o estudante para a emancipacao intelectual. Para atingir estes objetivos as atividades foram organizadas na forma de um desafio, que sera solucionado por etapas ao longo do semestre letivo. Participar ativamente deste desafio e essencial para o desenvolvimento das competencias e habilidades requeridas na sua atuacao no mercado de trabalho.AUTORIA:Marcelo Augusto CicognaFaculdade Anhanguera de ValinhosJeanne DobgenskiAnhanguera Educacional LtdaJaqueline Brigladori PugliesiFaculdade Anhanguera de Valinhos Do corpo naoabstrainao sana,quer mais. entao, nao me leve a malfacamos como sempre...que desse jeito a bolhanao estoura e dancamosqual fumaca o joao e etereoe uma entidadeo joao e aereotalvez santidadeo joao e perpetuosim, uma eternidade a mocada e mesmo dada a essas afetacoes estetico-corporeas, voltadas a auto afirmacao do nada palavras soltassaem de bicicleta, voltam a peem qualquer lugarno meio do caminhoinventam algum misteriocruzam sentimentos esquecidosdespertam sonhos, traduzem pistas, leem labios, enredam a vidavoltam pra casa embebidas, pernas tortascaem no sofa e la ficamate que o encanto volte a dar pinta ..Ao contrariodo previsto,o dinheiro chorae depoisfaz bico tudo ja ditona boca encardeo sabor do inaudito DESPENCAbarranca abertaa saia justa etodo quarteirao chao