e papel fundamental da familia. A mudanca de mente nas criancas comeca a partir da mudanca de comportamento dos pais e/ou responsaveis. Lembrando que a primeira educacao que a crianca recebe e no seio da familia, percebemos a importancia que esta desempenha durante a trajetoria escolar do individuo.Porem o papel da familia na educacao nao se restringe ao simples incentivo aos filhos, mas estende-se a participacao democratica na gestao escolar, na reivindicacao de melhorias, na fiscalizacao e andamento dos processos de construcao e reconstrucao da educacao como um dever estabelecido no Art. 20 da LDB.3.2. Investimento financeiroEm relacao ao investimento financeiro, em 2007, entrou em vigor o Fundeb, Fundo de Manutencao e Desenvolvimento da Educacao Basica e de Valorizacao dos Profissionais da Educacao para atender toda a educacao basica, da creche ao ensino medio, contudo se analisarmos o censo escolar, perceberemos que e desigual a distribuicao dos recursos as escolas.Segundo o Educacenso, que e uma radiografia detalhada do sistema educacional brasileiro, os recursos do Fundeb sao distribuidos de forma automatica (sem necessidade de autorizacao ou convenios para esse fim) e periodica, mediante credito na conta especifica de cada governo estadual e municipal.A distribuicao e realizada com base no numero de alunos da educacao basica publica, de acordo com dados do ultimo censo escolar, sendo computados os alunos matriculados nos respectivos ambitos de atuacao prioritaria, conforme art. 211 da Constituicao Federal. Os municipios recebem os recursos do Fundeb com base no numero de alunos da educacao infantil e do ensino fundamental, e os estados, com base no numero de alunos do ensino fundamental e medio, observada a seguinte escala de inclusao: Mediante os dados podemos refletir: nao seria injusto o fato de a quantidade de alunos ser determinante na quantidade de recursos necessaria a escola? Sera que as escolas que tem o menor numero de alunos nao estao desta maneira pelo fato de disporem de poucos beneficios?Uma possibilidade mais justa para a distribuicao devida de recursos do Fundeb seria uma vistoria nas escolas, um tipo de pesquisa, um acompanhamento dos orgaos responsaveis em cada escola para, entao determinar; mediante a realidade observada, a necessidade individual de cada escola.Considerando as observacoes anteriores, podemos refletir, estamos em pleno seculo XXI, tempos de revolucao tecnologica, contudo a escola nao acompanha tal avanco, pelo menos, nao como deveria ser.O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anisio Teixeira, fornecem, segundo os indicadores brasileiros de Investimentos Publicos em Educacao informacoes de cunho orcamentario e financeiro sobre a aplicacao de recursos publicos em todos os niveis de ensino, a seguir observamos as tabelas auto-explicativas sobre os investimentos por estudante ao longo dos estudos. Investimentos por Aluno por Nivel de Ensino- Valores ReaisE o total de recursos investidos anualmente por estudante na rede publica por niveis de ensino em valores reais utilizando como Deflator a Variacao do Indice de Precos ao Consumidor Amplo (IPCA) divulgado pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatistica (IBGE).Tabela 1. Estimativa do Investimento Publico Direto em educacao por estudante com os valores corrigidos para 2008 pelo Indice Nacional de Precos ao Consumidor Amplo (IPCA), por nivel