pandeiro e atabaque (como nao tivemos condicoes de apresentar um ataque de verdade, mostramos um instrumento similar,o bango), para finalizar fizemos com as criancas a confeccao de caxixis com garrafa pet e arroz. Iniciamos o nosso ultimo encontro com uma revisao geral do que foi apresentado anteriormente, em seguida fizemos uma roda onde as criancas ficaram a vontade para brincar de capoeira, para finalizar elaboramos um pequeno batismo (ritual da capoeira) para as criancas sentirem como e ser iniciada na capoeira. RESULTADOS E CONCLUSOES Com o final das atividades na EMJP, percebemos que nosso principal objetivo foi alcancado, as criancas participantes das aulas de capoeira compreenderam que a mesma surgiu aqui no Brasil, apesar de existirem origens africanas. Nos movimentos executados na brincadeira do espelho. Elas compreenderam e assimilaram os principais movimentos da capoeira (ginga, cocorinha, queda de quatro, au, armada, queixada, meia-lua de compasso, bencao e martelo). Com as cantigas elas desenvolveram a coordenacao motora (cantar e bater palma). Estimulamos a criatividade das criancas com a confeccao dos caxixis. O companheirismo entre elas, ja que para pratica da roda dependem um do outro para a sua execucao. Consideramos que a nossa experiencia em ministrar aulas de capoeira como conteudo da educacao fisica foi de grande contribuicao tanto para enriquecer quanto para divulgar a capoeira no ambito escolar, olhar as criancas ansiosas esperando pelas aulas de capoeira foi um marco para nos estudantes de Educacao Fisica, ser recepcionado com abracos e beijos e uma experiencia motivante para nos. Esperamos ter contribuido para a formacao destas criancas que participaram tao empolgante das aulas de capoeira, pois nao pretendiamos formar capoeiristas e sim pessoas criticas. REFERENCIAS: BRASIL. Secretaria de Educacao Fundamental. Parametros curriculares nacionais- Educacao Fisica: Educacao Fisica/Secretaria de Educacao Fundamental. Brasilia, DF: MEC/SEF, 1998. FREITAS, Jorge Luiz de. Capoeira Infantil: Jogos e Brincadeiras. Editora Progressiva, Curitiba PR, 2008. KUNZ, Elenor. Educacao fisica: ensino & mudanca. 2. ed. Ijui: Unijui, 2001. PASTINHA, uma vida pela capoeira! Direcao: Antonio Carlos Muricy. Producoes Cinematograficas. Rio de Janeiro: Brian Sewell, 1999. 1 fita de video - VHS/NTSC. SILVA, Gladson de Oliveira - Capoeira: do engenho a universidade - Sao Paulo -Cepeusp- 3a ed. 2002. SOUZA, S. A. R. Estruturacao da capoeira como conteudo da Educacao Fisica escolar. 1999. Monografia (Especializacao em Educacao Fisica escolar) Universidade Estadual de Maringa, Maringa, 1999. [I] Graduando do curso de Licenciatura em Educacao Fisica pela Universidade Estadual da Bahia-UNEB, Campus II. I Graduando do curso de Licenciatura em Educacao Fisica pela Universidade Estadual da Bahia-UNEB, Campus II. I Graduando do curso de Licenciatura em Educacao Fisica pela Universidade Estadual da Bahia-UNEB, Campus II. I Graduando do curso de Licenciatura em Educacao Fisica pela Universidade Estadual da Bahia-UNEB, Campus II . [II] Bolsista do Programa de Institucional de Bolsas de Iniciacao a Docencia PIBID- UNEB -Educacao Fisica/ Monitor voluntario do Projeto Cultura Corporal em Alagoinhas CUCA. [III] Contra mestre de capoeira pela Associacao de Capoeira Esquiva Menino ACEM.