Roteiro da programacao do projeto musica e consciencia negraInicio: Entre 14h e 15h - Encerramento:Entre 16h30 e 17hAs tres turmasparticiparao apresentando paineis graficos , paineis em slides, coreografias, atracoes musicais e teatro.Havera exibicao de um ou dois doiscurtas metragens sobre a tematica racial, a depender da disponibilidade detempo, no caso do segundo. Os paineis versarao sobre a vida e obra dos artistasescolhidos. Com utilizacao da linha do tempo, realizada a partir do resumo eagrupamento de dados importante da biografia. A exposicao dos paineis graficos sera realizada nas paredesexternas. Os paineis em slides seguirao o mesmo modelo1A- Olodum 2AB- Edson Gomes 3A- ProjotaA sequencia da programacao sera apresentada em blocos por turma. A sugestao e que pode ser por sequencia ascendente, da 1a a 3a serie oupor sorteio.A nota sera a criterio de cada professor. Cada alunopreenchera uma ficha com informacoes sobre como participou do projeto, o queaprendeu e etc. Os professores quepretendem pontuar alem de orientar, deverao observar as informacoes referentesa desempenho.Um dos criterios fundamentais de avaliacao e a criatividadeQuestionario de avaliacao do dia daConsciencia Negra 2015 no Colegio Dr. Edelzio Vieira de Melo de Santa Rosa deLima. Obs. Sera utilizado para a pontuacao. Pode ser enviado via e-mail para zezitodeoliveira@gmail.com ouatraves do inbox do facebook, como arquivo anexo. Prazo ate 21 de novembro,domingo.Nome do aluno(a)________________________________________________________Turma______________1 - Qual o objetivo do projeto, de acordo com asinformacoes repassadas pelos professores responsaveis?2 - Qual a importancia da realizacao do projeto?3 O que voce aprendeu com o projeto?4 O que voce precisa aprender para melhor compreenderas questoes relativas a situacao do negro no Brasil, passado e presente?4 Qual a tarefa a ser apresentada por voce?5 Por que escolheu esta tarefa?6 Qual(is) o(s) conhecimento (s) adquirido por voce e que foi ou foram utilizado (s) na realizacao da tarefa?7 Qual (is) o (s) conhecimento (s) que lhe falta (m) aprender para melhor participar do projeto no proximo ano?8 Como foi a sua participacao dentro do grupo queorganizou a tarefa? O que voce fez e como fez. 9 Qual (is) o (s) colega (as) que mais colaboraram com a realizacao da tarefa? Oque fizeram e como fizeram.10 Escolha um dos aspectos da infra-estrutura material (som, transporte, material pedagogico ) ou outro que queira e diga qual delescontribuiu para o bom resultado da apresentacao da sua tarefa e qual deles naoajudou. Explique as razoes.11- O que mais gostaria de dizer... 1 Qual(is) a(s) tese (s) principal (is) da acusacao?a) Qual(is) a(s) base (s) argumentativa da acusacao com a relacao a (s) teses. Bases historica,sociologica, juridica, filosofica e etc..2 Qual (is) a (s)tese (s) principal (is) da defesa?a) Qual(is) a(s) base (s) argumentativa da defesa com a relacao a (s) teses. Bases historica,sociologica, juridica, filosofica e etc..3 Escolha umatestemunha de acusacao e outra de defesa e faca um resumo do seu depoimento epesquise sobre o tema ou problema abordado por cada um (uma) para enriquecer odepoimento prestado.4 Com quais conjuntosde argumentos voce concorda mais? Com os argumentos da acusacao ou da defesa? Justifique sua resposta com base eminformacoes fornecidas pelo livro ou por outras fontes.5 Descreva a suaopiniao acerca