Atividades para as diferentes hipoteses de escritaPre-Silabico: Trabalhar com nomes proprios; alfabeto movel (montar palavras de alguma poesia ja conhecida pelos alunos); escrita espontanea '' listas''(frutas, animais, objetos...); sequencia alfabetica; quebra-cabeca de palavras (nomes, frutas, animais...); recorte e colagem de palavras; rotulos; parlendas e quadrinhas; observacao de quantidade de letras entre palavras grandes e pequenas.Silabico: Quebra-cabeca com palavras (poesias, parlendas. ..); jogo da memoria; trabalhar palavras chaves, contar letras e silabas; jogo da forca; bingo de palavras; alfabeto movel; receitas; escrita espontanea; musicas, poesias, adivinhas; dicionario ilustrado.Silabico -Alfabetico: Textos coletivos; acrosticos; cruzadinhas; caca-palavras; textos, musicas, parlendas, quadrinhas fatiados.Alfabeticos: Textos coletivos; escrita e leitura de textos diversos; cruzadinha com desafios, bilhetes, montar livro com estrofes de poesias; noticias; criar historias a partir de outras. Basta materiaissimples para fazer um brinquedo Materiais simples ou sucatas podem virar umbrinquedo nas maos de uma crianca. Para isso, basta que ele faca pensar,intrigue ou simplesmente divirta. Quer ver so? Entregue a ela um cavalinho depau e observe se ela nao sai cavalgando pela escola. Os brinquedos dizem muito sobre o tempo, a cultura e as caracteristicas de umpovo. Uma coisa, no entanto, nao muda. O encanto que causam nas criancas. Comobjetos simples, elas se entretem e viajam para um mundo de imaginacao - setransformam em cavaleiros e equilibristas, voam pelos ceus... Para incrementarainda mais esses momentos de diversao, convide os pequenos para uma oficina.Eles vao dar mais valor aos tradicionais cavalos de pau, pes de lata e bambolesse ajudarem voce a produzi-los.BOTAOEstica e solta, estica e solta... assima criancada faz as tampinhas desse brinquedo girarem, produzindo um barulhinhomagico. Inventado em 1930, o futebol de botao e passatempo para todas asidades. O brinquedo tambem e conhecido por corrupio ou currupicho.IDADE - A partir de 4 anos. O QUE DESENVOLVE - Coordenacaomotora e ritmo. COMO FAZER - O modelotradicional e feito com um pedaco de fio que passa pelos dois furos de um botaogrande amarrado com um no nas pontas. Para esta variacao, que produz som,separe quatro tampinhas de garrafa PET; um pedaco de fio de nailon torcido oubarbante fino de 1 metro de comprimento; tres pedrinhas ou micangas; e fitaadesiva. Esquente a ponta de um prego pequeno e faca dois furos em cadatampinha de forma que eles fiquem centralizados. Passe-as pelo cordao demaneira alternada: uma de boca para baixo e outra de boca para cima. De um nounindo as pontas da linha. Dentro de uma das tampas centrais, coloque aspedrinhas ou micangas e tampe com a outra. Una-as com fita adesiva. Cuidadopara que as linhas nao fiquem torcidas dentro das tampinhas. Deixe-asesticadas, com um orificio bem na direcao do outro. COMO BRINCAR - As duastampinhas que ficam nas extremidades servem para segurar o brinquedo. Mantenhauma em cada mao e, com o cordao frouxo, de um impulso para a frente para enrolarbem o cordao. Estique em seguida. As tampinhas do meio giram em grandevelocidade produzindo um barulhinho. Depois, e so esticar e afrouxar o cordao.LEIA MAIS, CLIQUE ABAIXO:PE DE LATAAs criancas andam para la e para ca emcima das latas. Quando ja tiverem pratica, elas podem apostar uma corrida.