a das atitudes misticas e pragmaticas. A religiao e aprincipal responsavel por criar questionamentos a respeito do que e certo ouerrado, alem de criar questionamentos quanto a propria espiritualidade (como aexistencia ou nao de uma forca divina). Nesta fase, o individuo precisa construir uma escala de valores, muitas coisasantes essenciais para ele perdem sua importancia. A busca de realizacao ecaracterizada pela procura e conservacao dos valores, entre os quais, o maisprecioso e o "eu". Durante a adolescencia os rapazes, principalmente, apresentam uma extremanecessidade de emancipacao familiar, mas esta so e obtida atraves daindependencia economica. Tal situacao e uma causa frequente de desajustamentode adolescentes, ja que devido a complexidade dos estudos para que se tenha umnivel medio de cultura este ve-se obrigado a passar anos como estudante, emtotal dependencia, "como na infancia". Alguns se rebelam contra estasituacao e desenvolvem algumas atividades que lhes traga algum retomofinanceiro. Ja as mocas apresentam uma menor necessidade da independenciaeconomica, isto pode ser explicado pelo papel de obediencia e submissao que amulher desempenhou e ate hoje ainda desempenha em nossa sociedade. Assim, umamoca nao "fica mal" se tem um comportamento acriancado, contudo, estacaracteristica num rapaz e extremamente criticada, ja que aos rapazes e impostoa missao de adquirir, produzir e servir, em seus aspectos sociais, economicos epoliticos. Atualmente, mulheres e homens concorrem num mesmo mercado detrabalho, assim aquelas tem de se preparar como estes, adquirindo entao grandeparte da problematica que ocorre na adolescencia masculina. Num momento em que o avanco dos progressos tecnologicos no comercio, naindustria e na agricultura requerem uma alta capacitacao dos individuos e quetaxa de desemprego em nosso pais alcancou os piores indices de toda a historiae que os adolescentes (em sua grande maioria) se veem obrigados a participardas despesas domesticas mensais precocemente. Desta forma, este adolescentetenta integrar um mercado de trabalho muito competitivo com pouca idade. Talnecessidade afasta ou impossibilita o adolescente de concluir os estudos,alguns nao conseguindo sequer acabar o ensino medio. Chegar a um ensinosuperior toma-se cada vez mais complicado para os adolescente de classe baixaem nosso pais. AMOREm qualquer idade existe um processode adaptacao em consequencia do proprio desenvolvimento fisico do individuo edas mudancas ambientais. Alem disso, podemos acrescentar que todo processo deadaptacao exige uma certa dose de esforco individual e consequentemente provocauma tensao emocional. A emotividade desenvolve-se, portanto, segundo Brides,dentro de um "continuum de energia".A adolescencia e o periodo de maiores tensoes, justamente por coincidir com afase de maior desenvolvimento de mudancas fisicas que favorecem odesenvolvimento das emocoes e dos sentimentos. Para que haja harmonia nodesenvolvimento integral do individuo e necessaria uma serie de adaptacoesacarretadas pelo ritmo das mudancas fisicas e ambientais e, consequentemente,pelo desenvolvimento emocional incluindo os sentimentos. Quando se fala em sentimentos o primeiro em que se pensa e o amor, que tem aseguinte definicao "Emocao agradavel, duradoura e renovavel, marcada pelaidentificacao mutua entre duas pessoas, e tambem pela atracao mutua". Hauma grande variedade de "tipos" de amor: de uma crianca pelos pais,dos pais pelos filhos e inclusive o amor proprio. O sentimento do amor quasesempre implica e proporciona felicidade. Para o adolescente, a familia e um objeto de