Ola pessoal...Faz um tempo que nao coloco novidades....Logo logo tentarei compensar...Hoje tem uma dinamica bacana pra trabalhar com os alunos a tabuada de multiplicacaoela e chamada de dinamica das laranjeirasDivida a turma em grupos e para a quantidade de grupos que tiver construa uma arvore para cada grupo ( no maximo 4 e um numero bom) Em cada arvores no tronco escreva o numero correspondente ao grupoconstrua varios frutos em cartolina( eu costumava fazer laranjas, pois e facil, so um circulo)Para cada rodada convoque um membro de cada grupo e pergunte uma multiplicacao qualquer a regra e a seguinte, quem levantar a mao primeiro tem direito de resposta, se responder correto, poe uma fruta na arvore de seu grupo. Assim vai passando e forma que todos possam participar e quem ao final tiver colocado mais frutas na arvore sera o grupo vencedor. Material retirado do blog Aprendizado constante, Blog Show que muito me ajuda...A VIAGEMObjetivos:Levantar as expectativas dos alunos em relacao ao ano letivo;Acolher o novo grupo;Ornamentar a sala de aula de maneira significativa.Procedimento:O professor afixa na parede da sala um painel com uma paisagem de fundo. No mesmo deve estar escrito: Sejam bem-vindos a viagem do saber!A paisagem de fundo pode ser: maritima, celeste, florestal, etc...A proposta e construir o painel com o grupo.Sendo paisagem maritima, propor que cada aluno faca a dobradura de um barco e imaginem a viagem decorando-o livremente e escrevendo uma palavra ou frase o que espera alcancar durante a mesma, ou seja, quais sao suas expectativas em relacao ao ano letivo.Sendo celeste podem ser confeccionados pequenos avioes de papel.O fundo florestal permite que cada um escolha um animal ou planta com o qual se identifica e construa da mesma forma: dobrando, recortando, colando...O importante e que os alunos expressem seus sentimentos e desejos. Com tudo pronto oportunizar um momento agradavel onde cada um prendera o que construiu no painel de boas-vindas interativo, apresentando-se a turma.TEIA DE ARANHAObjetivo:Estimular o entrosamento entre os alunos.Procedimentos:Propor que os alunos fiquem em pe, forando um circulo.Entregar um rolo de barbante ou cordao.Solicitar um voluntario para iniciar a tarefa sugerindo que o mesmo escolha um membro do grupo para entregar uma outra parte do cordao e receber uma mensagem sua.Sucessivamente um vai abrindo o rolo e entregando a um colega ate que todos tenham recebido a mensagem e o cordao, formando assim a teia de aranha.Em um segundo momento, com todos sentados levantar a questao: O que pode e nao pode ter em nossa teia? Listar as opinioes dos alunos para a confeccao de um painel de combinados da classe.Para encerrar permitir que os alunos ilustrem o painel atraves de uma tecnica artistica: desenho, recorte, colagem, dobradura, etc...QUE MUSICA VOCE E?Objetivo:Propiciar a apresentacao dos alunos de forma descontraida;Levar os participantes a identificarem seus ritmos e generos musicas, assim como refletirem sobre a importancia de respeitar as preferencias alheias.Procedimentos:Solicitar aos alunos que escolham dentre as musicas que conhecem e gostam um trecho que, de alguma forma, o represente.Cada um deve cantar o trecho escolhido para a turma.O professor/dinamizador da atividade tem o papel