Francisco das C. M. dos SantosA aprendizagem ativa apresenta caracteristicas cooperativa e colaborativa, principalmente pelo processo dinamico das atividades que sao baseadas em projetos e centradas em solucoes de problemas, onde sao trabalhadas atividades que proporcionam aos aprendentes o desenvolvimento de seus proprios valores, atitudes e habilidades durante a apreensao e construcao do conhecimento.Nesse contexto, os recursos tecnologicos apresenta-se como ferramenta do processo educacional, dando condicoes para que a aprendizagem possa ser desenvolvida, tornando tanto o conteudo da grade curricular e os trabalhos dos educandos e aprendentes mais relevantes, atrativos e prazerosos, pois o desenvolvimento da construcao do conhecimento se apresenta de forma dinamica.Assim, os trabalhos pedagogicos na linha da aprendizagem ativa podem, dentro do processo de construcao do conhecimento, propiciar uma superacao nas formas tradicionais (aulas expositivas e provas), dando igual importancia ao papel do educando e aprendente, privilegiando a comunicacao reciproca pela valorizacao da relacao interativa, dando condicoes para a aquisicao e construcao de conhecimento dentro de um mundo real.ReferenciasCHAVES. Eduardo O. C. Modelos de Aprendizagem. Disponivel em: http://mathetics.net/pages/modelos.htm. Acessado em 15/09/2008.Aprendizagem ativa. Disponivel em: http://penta.ufrgs.br/tege/aprenativ.htm. Acessado em 15/09/2008. Muito bem companheiros do grupo Matematicos dez! Foi posto o tema acima para que juntos possamos refletir, debater e produzir conhecimentos. ESTATISTICAFrancisco das C. M. dos SantosValdenerN. de A. Silva1. DefinicaoE a ciencia que lida com a coleta, o processamento e a disposicao de dados (informacoes), atuando como ferramenta fundamental no processo de solucao de problemas. Trata da coleta de dados informativos e da interpretacao destes, facilitando o estabelecimento de conclusoes confiaveis sobre algum fenomeno que esteja sendo pesquisado e/ou estudado.2. AplicacoesGrande parte das informacoes divulgadas pelos meios de comunicacoes atuais provem de pesquisas e estudos estatisticos. Os indices de Rendimento Escolar (IDEB), da inflacao, de emprego e desemprego, mercado financeiro, saude entre outros divulgados e analisados pela midia, sao um exemplo de aplicacao da Estatistica no nosso dia a dia.O Instituto Brasileiro de Geografia e Estatistica IBGE, ao qual a Escola Nacional de Estatisticas esta vinculada, e o orgao responsavel pela producao das estatisticas oficiais que subsidiam estudos e planejamentos governamentais no pais.3. Elementos essenciais do estudo estatistico3.1. Populacao E o conjunto de todos os dados (informacoes) pesquisados.3.2. Amostra E a analise de uma parte da populacao (usada quando nao e possivel analisar a populacao) e que de forma convencional pode-se generalizar e atribuir os resultados para a populacao.4. Como trabalhar as informacoesQualquer informacao pode ser apresentada de maneira simplificada: na forma de tabela, a qual chamamos de tabulacao de dados, e, atraves de graficos.4.1. TabelaE formada por linhas e colunas. O numero e a ordem das colunas e linhas nao sao fixas, ou seja, e variavel, pois depende da quantidade de informacoes. Cada coluna e linha podem possuir um nome que depende do tema da pesquisa. Rendimento Escolar BimestralFonte: Escola X 4.2. GraficoO Grafico e um instrumento que possibilita transmitir muitas vezes o significado de planilhas ou tabelas complexas de uma forma mais eficiente e mais simples. Para se criar um grafico e preciso primeiro conhecer o tipo de informacao que se deseja transmitir, pois um grafico podera informar