Oportuniza a utilizacao do computador como recurso de aprendizagem e inclusao social.Professora: Aurea Cristina Formada por uma diretora geral e uma vice-diretora as quais compete:Implantar um modelo administrativo que garanta a construcao da identidade funcional do CEPEI; administrar os recursos financeiros e materiais de forma eficaz; garantir a manutencao e preservacao do patrimonio; oganizar horarios da equipe; agendar triagens e outros procedimentos de rotina.Professoras Rejane Goncalves e Tatianny da Silva Professoras: Cristina e Zelia Coordena a construcao do plano de acao e cronograma anual das atividades desenvolvidas pelo centro. Organiza as acoes psicopedagogicas de cada profissional da equipe como: Elaborar projetos multidisciplinares que contribuam para o desenvolvimento da aprendizagem e socializacao dos alunos; coordenar a construcao e revisao dos documentos que legitimam a atuacao dos profissionais do centro (proposta, regimento, estatuto, etc); criar mecanismo de integracao Escola-Familia-CEPEI.Professora Marisa Aguiar Almir, Enildo e Barbara Camille Stefanie e Emilly Estagiaria Priscila Atende alunos com deficiencia fisica, sensorial, intelectual e disturbios de comportamento, visando o desenvolvimento psico-social e a construcao do conhecimento no ambiente escolar.GraziellaHazelLindalva Ligada diretamente a Secretaria de Educacao e Cultura, no qual compete administrar toda a equipe da rede Municipal de ensino que atua na Educacao Inclusiva; como tambem, organizar todos os documentos necessarios dos funcionarios e professores do referido setor como: contratos de novos funcionarios, estagiarios, permutas, extensao de carga horaria, etc. Realizar e encaminhar os Projetos Federais para arrecadacao de fundos financeiros para manutencao do Centro; Organizar as formacoes continuadas nas diversas areas da Educacao Inclusiva; Manter e garantir o funcionamento e a qualidade dos trabalhos da Educacao Inclusiva na rede Municipal de Ensino.Professora: Milene Dantas Por Renata OliveiraAs leguminosas sao graos contidos em vagens ricas em tecido fibroso. Muitas sao as especies desta grande familia botanica, que representa talvez o papel mais importante na alimentacao universal. Sao exemplos: grande variedade de feijoes, sojas, ervilhas, lentilhas, graos-de-bico, tremocos e amendoins.As leguminosas secas tem papel importante na nutricao, nao so porque contem varios nutrientes, mas tambem devido a frequencia com que aparecem nas refeicoes. O alto teor de carboidratos torna as leguminosas secas excelentes fontes de energia, alem de serem fontes de calcio e ferro, das vitaminas do complexo B, especialmente da tiamina, e ainda contem mais proteinas que os outros alimentos de origem vegetal. 250 gramas de feijao cozido fornecem aproximadamente 20% de proteina e 50% do ferro que um homem de 70 quilos precisa por dia. Os outros nutrientes contidos nesta quantidade de feijao, embora em proporcao menos, sao tambem importantes. Nativo das Americas, o feijao foi muito usado pelas populacoes indigenas, que o apreciavam nao apenas pelo seu sabor, mas tambem pela facilidade de cultivo. E uma leguminosa que produz vagens de ate 15 cm de comprimento, dentro das quais estao as sementes, ou seja, os graos empregados na alimentacao. Ha muitos tipos de feijao, de tamanhos, cores e sabores diferentes.O feijao mais comum e o feijao a moda brasileira, refogado. As preparacoes mais complexas (feijoadas) levam carne-seca, toucinho e outros produtos de porco, alem de hortalicas. Muitos pratos sao feitos tambem com o feijao cozido simples (saladas,