familia, como fotos, quadros, imagens de santos, etc. Outra forma foi a interacao com as atividades que estavam sendo desenvolvidas durante a entrevista, como tomar chimarrao, participar do lanche, auxiliar em atividades domesticas como recolher roupas e lixo, dialogar sobre os programas assistidos na televisao e conversas com as vizinhas. Quanto mais efetivo for o relacionamento e o envolvimento do profissional com a familia, maior sera o seu reconhecimento como profissional (Nogueira, 1997).Na pratica comunitaria, e importante que o psicologo tenha sensibilidade e habilidade tecnica em relacoes humanas, para que o vinculo com a comunidade possa ser estabelecido positivamente (Rocha et al., 2008). Nessa intervencao, foi necessario que as estagiarias desenvolvessem habilidades e disposicao para dialogos e aproximacao com as pessoas que frequentavam a USF.No Brasil, a visita domiciliar nao e utilizada com frequencia nos servicos publicos de saude, apesar de o SUS definir essa pratica como fundamental para a educacao sanitaria (Rocha et al., 2008). De acordo com Amaro (2003) a visita domiciliar e uma pratica investigativa que pode ser realizada com um ou mais profissionais juntamente ao morador no seu proprio meio social e/ou familiar. Na USF em questao, as visitas domiciliares sao atividades especificas dos agentes de saude, que as realizam sem a presenca dos demais profissionais de saude, como medicos e enfermeiros, exceto em casos excepcionais, de acordo com a gravidade do caso, e se nao ha possibilidade de o usuario chegar ate a USF.Em algumas visitas, participaram estudantes de Nutricao, Fisioterapia, Enfermagem e Farmacia, sendo todos da mesma instituicao de ensino da qual as estagiarias faziam parte. Nessas visitas aos moradores, percebia-se a grande preocupacao com o controle medicamentoso bem como com o monitoramento de sua utilizacao. A conduta da equipe era de instrucao e orientacao, na tentativa de convencer os moradores a tomar a medicacao de acordo com a prescricao medica. Conforme Laham (2004), cabe ao psicologo, nas visitas, fazer uma escuta diferenciada no sentido de compreender e de questionar as motivacoes que levam uma pessoa a acatar ou nao as prescricoes medicas. Na perspectiva da Psicologia comunitaria, as pessoas atendidas nos servicos de saude nao devem ser vistas apenas pela doenca, mas vistas no seu todo (Vasconcelos, 1994).E possivel entender que, nessa proposta de intervencao comunitaria, ha um vinculo diferenciado entre usuario e psicologo, por isso os debates continuos que tangem as questoes eticas sao sempre pertinentes nas discussoes sobre visita domiciliar, pois, nesse vinculo estabelecido, as margens que tornariam distantes os referenciais de dependencia em relacao ao profissional e a confusao de funcoes atribuidas a figura do psicologo por parte da comunidade, por vezes, podem parecer pouco visiveis, emergindo, assim, a necessidade de repensar e de reestruturar continuamente as acoes. No entanto, sao comuns perguntas sobre a vida pessoal das estagiarias, convites para festas, aniversarios, rodas de chimarrao com familiares e vizinhos, agrados com presentes, cafes e lanches, convites e atitudes que foram tipicas dos moradores que recebiam visitas e atendimentos domiciliares. Esses comportamentos foram entendidos como forma de vinculo, de retribuicao, e, principalmente, um processo de aquisicao de confianca frente a alguem ate