A seguir segue o PLANO DE AULA que desenvolve como trabalho final do estagio na Escola Municipal Cabula I. Este plano foi solicitado pela professora como uma oficina pedagogica para finalizar o estagio na escola. Espero que voces possam utiliza-lo na sua docencia. INTRODUCAO A alimentacao e um fator importante na nossa saude, os alimentos sao essenciais, pois tem nutrientes variaveis e cada nutriente tem uma funcao especifica para nos.Adotar uma alimentacao balanceada e fundamental para o bom funcionamento do organismo e para ter uma vida saudavel. Todos os alimentos podem fazer parte de uma alimentacao equilibrada, eles devem combinar uns com os outros com objetivo de atender as necessidades de energia e nutrientes do organismo. Desta forma, a oficina: Alimentacao saudavel ajudara a turma do EJA a compreender melhor sobre uma boa alimentacao, para torna sua vida mais saudavel. OBJETIVO Refletir sobre os motivos pelos quais nos alimentamos e discuti-los. Analisar os principios de uma alimentacao saudavel, incluindo origens e funcoes dos alimentos. Informar sobre a importancia dos alimentos que constituem uma refeicao e a funcao principal de cada uma delas. Analisar a piramide alimentar. CONTEUDO Origens dos alimentos: animal, vegetal e mineral. Construtores (Proteinas), Energeticos (carboidratos) e Reguladores (vitaminas, fibras, minerais e agua). Cardapio: cafe da manha, lanche, almoco, lanche da tarde e jantar. Guloseimas. ANOEducacao de jovens e adultos Estagio III.TEMPO ESTIMADO3 aulas. DESENVOLVIMENTO 1 etapaEscrever no quadro ou perguntar por que comemos?. Apos ouvir diversas respostas, comentar os principais motivos pelos quais nos alimentamos. Antes de explicar o que seja uma alimentacao saudavel aplique a seguinte atividade para verificar o conhecimento que o aluno ja possuia anteriormente.Atividade 1:Material necessario:3 folhas de oficio, figuras de alimentos (doces, salgados, refrigerantes, vegetais, frutas, arroz, carne, feijao, entres outras.), cola.Dividir a sala em tres grupos. Os integrantes devem escolher as figuras dos alimentos e colar no oficio. Depois o professor atraves das instrucoes abaixo comentara cada uma delas.Salgados, refrigerantes e doces em excesso engordariam e nao teria saude.Vegetais e frutas emagreceria, nao teria energia para, estudar, trabalhar, nao cresceria o suficiente. Apesar de as frutas e verduras serem alimentos bastante saudaveis nao se podem comer somente esses tipos de alimentos.Arroz, carne, feijao, leite e pao, poderiam ficar doentes com facilidade, nao cresceria direito.Um pouco de alimentos de cada grupo, saude! Energia e forca para as atividades, alem de crescer corretamente, pois come alimentos de diversos tipos.OBS: apos terminar a colagem os trabalhos irao confeccionar o mural: Alimentacao Saudavel. 2 etapaExplicar a origens dos alimentos animal, vegetal e mineral. Perguntando aos alunos se ja ouviram falar de alguns desses alimentos. Escrever exemplos no quadro e pedir que os alunos transcrevam para o caderno.Depois da explicacao das origens dos alimentos, explicar as suas classificacoes: Construtores: Proteinas, Energeticos: Carboidratos, Reguladores: vitaminas, fibras, minerais e agua. Atividade 2:Material necessario: Revista para recorte, folha de oficio, tesoura e cola.Dividir a sala em tres grupos, cada grupo ficara com uma classificacao dos alimentos. O Grupo tera que formar as palavras dos grupos de alimentos (construtores, energeticos e reguladores).GRUPO I: Construtores Proteinas:Leite, ovos, carne, frango, peixe, soja, ervilha, lentilha