De faxineiro a professor universitarioRachel Scirequarta-feira, 9 de novembro de 2011Nao podemos subestimar as oportunidades. As vezes, achamos que a vida nos abriu uma janelinha, mas na verdade e uma grande porta. E assim que Ednei Francisco Monteiro, 36, encara os desafios do dia a dia. Em quatro anos, ele passou de faxineiro a professor na Universidade Metodista.Em 2001, Monteiro foi demitido de uma empresa de alimentos, onde trabalhava na area de vendas e merchandising. Por meio de um conhecido, ficou sabendo que a Universidade Metodista estava recrutando pessoas para o setor de higiene. Sem pretensao, fui ate a faculdade saber mais sobre as vagas e acabei conversando com o proprio chefe do setor de limpeza e manutencao, lembra.Depois de participar do processo seletivo, Monteiro foi chamado para comecar a trabalhar em janeiro de 2002. Quando soube que quem trabalhava na instituicao tinha direito a bolsa de estudos, foi a realizacao de um sonho. Sempre tive vontade de cursar Ensino Superior. O emprego caiu como uma luva, conta.Monteiro abracou a oportunidade, encarando aquele emprego como outro qualquer. Analisei a questao da bolsa de estudos e percebi que teria ainda mais beneficios. Assumi aquela profissao com toda vontade mesmo. Preconceito, ele conta que sofreu apenas por parte de alguns antigos colegas de trabalho, mas sabia quais eram os seus objetivos batalhar e estudar. Trabalho desde os 16 anos e com certeza aquele foi o melhor emprego que eu tive na minha vida, afirma.Desenvolvimento gradativo Monteiro era aluno do curso de Administracao de Empresas, quando participou de uma selecao interna para atuar no departamento de Comunicacao Visual da Metodista. Ele conta que, antes mesmo de ter o resultado do processo seletivo, gostava de ajudar e se oferecia voluntariamente para trabalhar no setor.Em um ano, Monteiro mudou de area e comecou a trabalhar com a montagem e fabricacao de banners, a producao de materiais institucionais e de cartazes para divulgacoes no campus. Mas foi em 2006 que passou a conviver com os alunos. Os professores davam atividades para montar pecas publicitarias, de merchandising. Como alguns estudantes nao tinham tanta habilidade com os materiais e processos, passei a orienta-los, diz.Foi entao que surgiu um convite para dar uma aula para a turma, acao que acabou se tornando rotina. Na sequencia, Monteiro recebeu um convite para ministrar o curso de Marketing a distancia, como professor tutor voluntario. Para aproveitar a oportunidade, resolveu cursar pos-graduacao em Marketing, em 2008, tambem com bolsa de estudos integral.No mesmo ano, deixou de ser voluntario e foi contratado como professor auxiliar de Ensino Superior. Como docente, ele pretende dar um passo maior, tornado-se professor tematico (que da aulas em uma area especifica). Para isso, ja esta planejando um mestrado em Administracao de Empresas, em 2012.Teve uma epoca, quando eu dava treinamentos em merchandising, que me interessei pela docencia. Entao ja existia uma vontade de virar professor. Foi muito legal como, ao longo de um processo, consegui alcancar meus objetivos." Por Rosimere Andrade ..."Segundo a enciclopedia virtual Wikipedia, Inclusao Digital ou infoinclusao e a democratizacao do acesso as tecnologias da Informacao, de forma