ENCONTRO COM OS IDOSOS NA PAROQUIA SANTA CRUZ . PROJETO GINCANA FOLCLORICA Toda pessoa e umprodutor de cultura e portanto, um portador de Folclore.I- IDENTIFICACAO:1- Clientela Alvo: alunos do 7 ao 3 ano do Ensino Medio.2- Periodo: agosto de 2012.3- Coordenadores doprojeto: professoras de LinguaPortuguesa e Educacao Artistica, auxiliar de biblioteca.4- Recursos Humanos: professores e alunos. II- JUSTIFICATIVA: Otema escolhido, Projeto GINCANAFOLCLORICA, permite um trabalho interdisciplinar, envolvendoconhecimentos de Portugues, Matematica e Ciencias, Historia e Geografiaintroduzindo os temas transversais Saude,Cidadania, Educacao Fisica e Artistica. Como agosto e o mes do Folclore,aproveitamos a data para movimentar , integrar e informar nossos alunos sobre o tema de maneira divertida ecultural. O Folclore brasileiro e de uma riquezaespetacular, mas tem sido pouco valorizado pelos alunos, que muitas vezesdesconhecem sua importancia e por isso nao o valorizam. Entao, como forma deresgate, desenvolvemos esse projeto com a finalidade de estimular a pesquisa daslendas e mitos da cultura popular brasileira, festas populares, festividades ecomemoracoes, jogos, brincadeiras e outros. Expressar tradicoes culturais,conhecimentos, lendas, crencas populares, contos e cantigas roda. Assim e amelhor maneira de evidenciar o folclore para os alunos e fazer com quepermaneca vivo nas geracoes futuras. O saber popular busca assim, ampliar oconhecimento, a compreensao e analise das conquistas dessa cultura e seusdiversos determinantes, alem da importancia de se preservar as tradicoes de umpovo. III- OBJETIVO: Resgatar os valoresculturais do nosso povo, atraves da valorizacao da vida simples, da inocencia,pureza e sabedoria do FOLCLORE BRASILEIRO; Pesquisar a importancia e a influencia do FOLCLORE na educacao; Resgatar o FOLCLORE LOCAL, REGIONAL E NACIONAL; Desenvolver o processo de leitura e escrita atraves de atividadescontextualizadas; Favorecer a integracao social do grupo; Desenvolver a expressao artistica e corporal; Contextualizar os estudos dos conteudos programaticos dentro de um temacentral gerador; Socializar todos os integrantes da comunidade escolar atraves da troca de ideiase experiencias.IV - MATERIAL NECESSARIO:- Textos folcloricosencontrados em livros e sites da internet- Musicas- Revistas e jornais- Aparelhagem de som- Cartolina, papel , cola e outros paramontagem do cenarioV DESENVOLVIMENTO :1 Apresentacaodo projeto para os alunos.2 Divulgacaodas equipes3 Divulgacao dealgumas tarefas da gincana para os representantes das equipes.4 Reuniao com os representantes das equipes ( inicio de agosto).5 Realizacao da Gincana Folclorica.TAREFAS1- Exposicao de cada equipe ( Ornamentacao do local ondeas equipes ficarao);2- Elaborarum conceito para o termo folclore;3- Tarefarelampago: Corrida de Saco; ( Pedir ajuda aos professores de Educacao Fisica)4-Caracterizacao de mitos e lendas de Tocos; ( Contacao de Historias)5- Tarefarelampago: Completar Ditos Populares; ( Pescaria dos Ditos populares)6-Adivinhas; ( Arvore das Adivinhas)7- Corridade Saci (ovo na colher); ( Pedir ajuda aos professores de Educacao Fisica)8- Tarefarelampago: Trava-lingua ( Sorteio por alunos das equipes)9- Trazer umgrupo folclorico (escolha atraves de sorteio);10-Apresentacao de Cantiga de Roda (caracterizados de crianca); 11- Recolheralimento e agasalho;12- TarefaRelampago ( Pular corda)13- Tarefasurpresa de cada equipe- Apresentacao Folclorica;FOTOS O video foi composto por alunos da turma 2001 a pedido da professora de Historia Carmen Eugenia como forma de Atividade Avaliativa..E uma forma de estudar Historia de maneira divertida, usando recursos multimidia. SONHO Roseana Murray Um dia os homens acordaram e estava tudo diferente: das armas atomicas nem