uma atividade ligada a diversos afazeres e voltada para cada momento diferente, porem ainda com o mesmo objetivo especifico, que e construir no ouvinte um momento auditivo de interacao com o contador de historias, de modo tal que atraves deste contato, as historias possam imprimir algum sentido direto na vida destes ouvintes, servindo de meio interativo para a caracterizacao do seu espaco, fazendo com que este ouvinte possa fazer ligacoes com seu cotidiano e desta forma, ajudar a este ouvinte na percepcao de sua realidade, e como agir para modificar o que desejar. Atraves das historias observamos a nossa propria vida e fatos ocorridos, atraves da comparacao pensamos e repensamos nossas atitudes. A contacao de historias deve ser exercida para pessoas de todas as idades, em todas as condicoes. Criancas, jovens, adultos e idosos, todos se interessam por uma boa historia contada, e todos acabam fazendo ligacoes individuais com a narrativa. A contacao de historias e ferramenta muito bem utilizada tambem em diversos momentos, porem e mais validos citar dois momentos, os quais, me interessam mais. Primeiro no apoio/auxilio no tratamento de criancas enfermas e doentes, claro o contador de historias deve antes de tudo ter um discernimento muito bom para saber bem qual a historia deve ser contada, deve antes ater-se a realidade da criancas hospitalizadas e ai sim escolher temas e historias que auxiliem de forma positiva no tratamento destas criancas. E por segundo, a contacao de historias no ambiente da Biblioteca Escolar, enquanto auxilio/apoio ao incentivo a leitura de criancas. Esta atividade e de suma importancia neste contexto devido mediacao que pode ser feita entre os livros e as criancas, o ludico, as imagens, a narrativa, desperta nas criancas que estao sendo alfabetizadas o interesse pelo livro e pela literatura, fazendo com que estas facam ligacoes diversas com o texto narrado e seu universo infantil. E uma arte encantar e contar historias! A Importancia Do Saber Contar Historias Na Educacao Infantil Ler historias para criancas e poder sorrir, rir, gargalhar com as situacoes vividas pelas personagens, e suscitar o imaginario, e ter curiosidade respondida em relacao a tantas perguntas, e encontrar ideias para solucionar questoes. E uma possibilidades de descobrir o mundo imenso dos conflitos, dos impasses, das solucoes que todos vivemos e atravessamos. E ouvindo historias que se pode sentir emocoes importantes como a tristeza, o pavor, a inseguranca, a tranquilidade e tantas outras mais. E atraves duma historia que se podem descobrir outros lugares, outros tempos, outros jeitos de agir e de ser, outra etica, outra otica...E ficar sabendo Historia, Geografia, Filosofia, Politica, Sociologia, sem precisar saber o nome disso tudo e muito menos achar que tem cara de aula....( ABRAMOVICH, 1995, p. 17). A leitura e uma forma exemplar de aprendizagem, e um dos meios mais eficazes de desenvolvimento sistematico da linguagem e da personalidade. Favorece a remocao de barreiras educacionais, principalmente atraves da promocao do desenvolvimento da linguagem e do exercicio intelectual, aumentando a possibilidade de normalizacao da situacao pessoal de um individuo. A exposicao a leitura da historias no seio familiar durante os anos