Como vem sendo a aprendizagem dos professores, gestores e alunos para utilizar as tecnologias no seu cotidiano? E, com isso, como fica o processo de ensino e aprendizagem?Existe uma grande necessidade de conhecimento em todas as areas, no entanto nas escolas hoje os professores tem muita dificuldade em ter acesso aos novos conhecimentos para poder transmiti-los. E necessario repensar a escola e a educacao num sentido mais amplo, onde a escola venha ser menos lecionadora e mais organizadora de conhecimentos, pois o espaco do conhecimento esta se multiplicando no mundo todo e e fundamental que a escola seja mais articuladora desse processo, e nao apenas repetir a mesma cartilha de sempre. Rebeca Alves Pinheiro Manoel Silva Hoje professores e alunos possuem varias tecnologias a sua disposicao como: computadores, CDs, DVDs, data shows, TV e outros que subsidiam suas tarefas.Com essa nova ferramenta tecnologica de ajuda no processo ensino-aprendizagem, e necessario que os professores mudem sua pratica educativa.Na educacao infantil procuramos informar sobre as tecnologias mas temos so um computador na escola pra demonstrar como se utiliza.Ao ler a entrevista de Pedro Demo sobre os desafios da Linguagem no seculo XXI, notei a importancia do computador e da internet na vida educacional do aluno, ja que quando ele crescer e for ao mercado de trabalho precisara dele para experiencia profissional. Por isso e preciso que a escola acompanhe essa mudanca, comecando pelo professor, pois ele e a figura fundamental nesse processo, ele e a tecnologia das tecnologias e deve se portar como tal. (Pedro Demo) Hipertexto e o termo que remete a um texto em formato digital, ao qual agrega-se outros conjuntos de informacao na forma de blocos de textos, imagens ou sons, cujo acesso se da atraves de referencias especificas denominadas hiperlinks, ou simplesmente links. Esses links ocorrem na forma de termos destacados no corpo de texto principal, icones graficos ou imagens e tem a funcao de interconectar os diversos conjuntos de informacao, oferecendo acesso sob demanda a informacoes que estendem ou complementam o texto principal. A sociedade de aprendizagem e o desafio de converter informacao em conhecimento. texto de: Juan Ignacio Pozo.Vivemos hoje momentos paradoxais no ponto de vista da aprendizagem onde ouvimos por inumeras vezes a reclamacao tanto de pais como de professores, de que nossos alunos nao aprendem; que estao cada dia menos interessado.No entanto cabe a cada um de nos educadores refletir sobre o fato de que tudo no meio social mudou, somente a escola continua com seus velhos modelos e padroes, onde ja nao atende mais o interesse da clientela.Enquanto educadores temos por obrigacao de nos alfabetizarmos em tecnologia para que nossas aulas sejam interessantes, atrativas, prazerosas e despertem em nossos alunos o gosto por aprender a aprender, fato que talvez esteja adormecido devido a escola nao oferecer recurso inovador.Temos que ter clareza que nos dias atuais a escola ja nao e a primeira e nem a unica fonte de conhecimento, muitas vezes nem mesmo chega a ser a principal, visto que a escola nao acompanhou a evolucao tecnologica.Nosso grande desafio hoje e estar aberto a mudanca,