vem sendo empregadas em praticas como terapia de familia, arteterapia e inventarios de personalidade. No plano teorico-cultural, as ideias de Jung tem sido um valioso instrumento no estudo das humanidades e do fenomeno religioso.Coordenacao Tecnico-Pedagogica:Prof. Dr. Henrique de Carvalho Pereira e Marcus Quintaes Eixos Tematicos:Jung em contexto As estruturas arquetipicas e a dinamica da psique O desenvolvimento da personalidade Pesquisa em psicologia e elaboracao de monografia A interpretacao dos sonhos e o trabalho com as imagens A clinica junguiana Psicopatologia arquetipica Mitologia, alquimia e processos psiquicos Psique, humanidades e religiao A psicologia analitica depois de JungLista de disciplinasJung em contexto [JC] 27 As estruturas arquetipicas e a dinamica da psique [EADP] 39 O desenvolvimento da personalidade [DP] 27 Pesquisa em psicologia e elaboracao de monografia [PPEM] 24 A interpretacao dos sonhos e o trabalho com as imagens [ISTI] 34 A clinica junguiana [CJ] 44 Psicopatologia arquetipica [PA] 38 Mitologia, alquimia e processos psiquicos [MAPP] 49 Psique, humanidades e religiao [PHR] 29 A psicologia analitica depois de Jung [PADJ] 44 Corpo Docente:HENRIQUE DE CARVALHO PEREIRA Psicologo clinico de orientacao junguiana (CRP 05/25011). Mestre em Psicologia (UFRJ). Doutor em Psicologia Social (UERJ). Professor da UNESA. Atualmente promove cursos e seminarios sobre o pensamento junguiano no Rio de Janeiro e Juiz de Fora. Autor do livro Jung e o laboratorio da alma: a psicologia analitica examinada pela teoria do ator-rede (Ed. Jurua, 2010). Endereco do curriculo Lattes: http://lattes.cnpq.br/4861500836087196PAULO BONFATTI Psicologo clinico de orientacao junguiana (CRP 9038/4). Especialista em Psicologia Clinica pelo Conselho Regional de Psicologia/04 (0329/2001). Especialista em Psicologia Junguiana pelo Instituto Junguiano do Rio de Janeiro. Especialista e Mestre em Ciencia da Religiao pela UFJF. Doutor em Psicologia Clinica pela PUC-Rio. Professor titular de graduacao e pos-graduacao do Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora - MG, instituicao onde tambem atua como supervisor de estagio em Psicologia Clinica na linha Junguiana. Coordena grupo de estudos em Psicologia Junguiana. Membro de corpo editorial de revistas cientificas, da Associacao Brasileira de Ensino de Psicologia (ABEP) e da International Association for Jungian Studies (IAJS). Escritor ganhador do Premio Jabuti de Literatura Brasileira. Endereco do curriculo Lattes: http://lattes.cnpq.br/2199079196654646ISABELA FERNANDES SOARES LEITE Formada em Letras pela Pontificia Universidade Catolica do Rio de Janeiro. Mestrado em Letras (PUC-RJ). Doutorado em Letras (PUC-RJ). Professora adjunta do Departamento de Letras da PUC-RJ. Atua em pesquisa na area de Letras Classicas orientando alunos com bolsa IC com financiamento da FAPERJ. Endereco do curriculo Lattes: http://lattes.cnpq.br/7988550606964353 LORENA KIM RICHTER Psicologa clinica. Mestre em Psicologia Clinica (PUC-RJ), Pos-graduada em Teoria e Pratica Junguiana (Universidade Veiga de Almeida). Tradutora (alemao-portugues) de diversos livros, dentre eles Seminarios sobre sonhos de criancas de C.G. Jung (Ed. Vozes, 2011).Endereco do curriculo Lattes: http://lattes.cnpq.br/4901961906616727LUIS EDUARDO GRANATO Psicologo clinico. Mestre em Antropologia Social (UFRJ/PPGAS-MN). Professor do curso de Psicologia da UNESA e do IBMR. Assessor da Coordenacao de Saude Mental do municipio do Rio de Janeiro (SMSDC-RJ). Endereco do curriculo Lattes: http://lattes.cnpq.br/0521832405655244SABINA VANDERLEI RIBEIRO Psicologa Clinica. Pos-graduada lato sensu em Psicologia Junguiana (IBMR-Laureate). Mestrado em Filosofia Contemporanea (UERJ). Co-organizadora e co-autora do livro Leituras de Zaratustra (Mauad X, 2011). Endereco