Mais um ano letivo se inicia... com ele, muitas expectativas, projetos, anseios e desejos de que tudo ocorrera dentro do esperado. E com responsabilidade e amor pela educacao, que damos as boas vindas e um bom retorno a todos: alunos, pais, professores e demais funcionarios para que com vibracao e alegria iniciemos nossas atividades."A escola lhe oferece oportunidade para se tornar tudo o que voce pode ser."1o ano 'vespertino"2o ano "matutino"3o ano "matutino" 4o ano "vespertino"5o ano "vespertino" CENTRO EDUCACIONALDE ENSINO DO 1o GRAU, 09 DE NOVEMBRO DE 2015 SEGUNDA-FEIRA AREASDO CONHECIMENTO/DISCIPLINA: Portugues,matematica, geografia, historia e ensino religioso; CONTEUDO: PORTUGUES Interpretacao do texto; Linha do tempo da historia; Producao textual, reestruturacao; Leitura do texto; Oralidade; Silabas; MATEMATICA Situacoesproblemas; Unidade,dezena, centena, quantidade; GEOGRAFIA Continentes; Oceanos; Localizacaogeografica; HISTORIA Historiada familia; Arvoregenealogica; Diada consciencia negra; ENSINO RELIGIOSO Respeito; Valores;TEMA: Sequencia:A menina bonita do laco de fitaTEMPOESTIMULADO: 5diasOBJETIVOS: Relembrar ahistoria: A menina bonita do laco de fita; Construircoletivamente uma linha do tempo da historia; Produzir o textoem duplas; DESENVOLVIMENTO/METODOLOGIA/ESTRATEGIAS: Atividades derotina: Preenchimento dadata; Preenchimento docalendario:o Quedia e hoje?o Comoeu faco esse dia com o material dourado?o Quemes estamos? o Queestacao do ano e?o Ea lua?o Otempo esta como hoje?o Queme o ajudante do dia de hoje? Leitura e oracaopelos monitores da turma; Fazera leitura pelos monitores; Educacao fisica; Administradapela profe Edineia Atividade; Relembrar a historia: A menina bonita dolaco de fita; Fazer uma linha do tempo, colocandopalavras chaves da historia; Lanche; Higiene; Escovacaodentaria; Irao banheiro; Producao textual; Escrever o texto da menina bonita em seucaderno; Fazer a correcao no caderno; AVALIACAO DO PROFESSORCENTRO EDUCACIONAL DE ENSINO DO 1o GRAU, 10 DENOVEMBRO DE 2015 TERCA-FEIRA OBJETIVOS: Dar sua opiniaosobre a figura; Produzir o textoa partir da figura; Fazer areestruturacao do texto de cada aluno no caderno; Pauta: Artes; Preenchimento docalendario; Biblioteca; Lanche; Producao textual; Reestruturacaodo texto;DESCRICAODAS ATIVIDADES Atividades de rotina; Passarolhar os cadernos; Fazermargens; Fazero calendario; Osmonitores fazer a leitura e oracao; Artes; (7:30min-9:00min) Administradapela profe Alessandra Preenchimento do calendario; Fazera atividade de rotina;1. Biblioteca; Fazera troca de livro na biblioteca; Lanche; Higiene; Escovacaodentaria; Irao banheiro; Producao textual; Sentadosem circulo, cada um vai falar sobre o que pode ter acontecido em uma fazenda; Deixarcomentarios dos alunos; Produzirum texto a partir da figura; esta e a atividade do diagnostico; Fazera reestruturacao no coletivo no caderno. Situacoes problemas; Fazera reestruturacao dos textos; PARECERDO PROFESSORCENTROEDUCACIONAL DE ENSINO DO 1o GRAU, 11 DE NOVEMBRO DE 2015 QUARTA- FEIRAOBJETIVOS: Preencher o calendario temporal; Identificar ospersonagens da historia; Saber usar ocaderno de caligrafia; Escrever nafolha de caligrafia os personagens; Brincar deescravos de jo; Pauta: Atividades derotina; Ingles; Caderno decaligrafia; Lanche; Educacao fisica; Escravos de jo; Tema;DESCRICAODAS ATIVIDADES Atividades de rotina; Passarolhar os cadernos; Fazermargens; Fazero calendario; Osmonitores fazer a leitura e oracao; Preenchimentodo calendario; Ingles; (8:15min-9:00min) Administradapela profe Andreia Caderno de caligrafia; Entregarpara eles uma folha de caligrafia; Escrevero nome dos personagens da historia contada no dia de ontem; Escreverna folha de caligrafia; 2. Lanche; Higiene; Escovacaodentaria; Irao banheiro; Educacao fisica; Administradopela profe Edineia Zeni; Escravos de Jo; Cantar a musica dos escravos de jo;PARECER DO PROFESSORCENTROEDUCACIONAL DE ENSINO DO 1o GRAU, 12