na aprendizagem.Depois que todos ja tomaram banho e hora do almoco, nesse momento tambem podemos contribuir com o desenvolvimento de sua aprendizagem como, por exemplo, deixando que eles se alimentem sozinho, o que vai contribuir com a sua autonomia, e claro que no inicio vai ser um pouquinho desastroso, mas com o passar do tempo eles vao adquirindo o conhecimento e se sai em muito bem.Todos bem alimentados e hora de escovar os dentes e logo em seguida o momento de repouso, em um ambiente bem calmo devemos deixar que eles durmam sem perturba-los. Depois la por volta das quinze horas devemos desenvolver mais algumas atividades pedagogicas, propiciar um momento de musica, danca, brincadeiras como reconhecer e nomear partes do seu corpo e dos outros, observar e explorar o ambiente atraves do tato essas e muitas outras podem ser desenvolvidas.Quatro horas da tarde e oferecido um bom lanche as criancas, em seguida e hora de brincar novamente, mais um momento de recreacao, podemos providenciar algumas bolas para os meninos e bonecas para as meninas, com isso vao se diverir e se socializar com os colegas, tudo isso com o apoio do educador.Chega o final da tarde, dezessete horas e o encerramento para que o dia termine alegre como comecou podemos fazer uma oracao, cantar uma musica. Para encerrar um funcionario acompanha as criancas ou as leva ate a saida onde os deixam com seus pais ou responsavel. EFICIENCIA EM EDUCACAO INFANTILAtividade (2)Ate a pouco tempo atras os bebes das creches eram apenas alimentados e limpos, ficavam seguros em seus bercos, atividades pedagogicas somente para os da pre-escola, hoje a educacao infantil evoluiu, temos praticas pedagogicas que se encaixam em cada faixa etaria, desde os primeiros meses de vida o bebe pode ser trabalhado para que tenha um bom desenvolvimento. Parte disso se deve a Lei de Diretrizes e Bases da Educacao de 1996, que considerou essa etapa do ensino como parte da educacao Basica.Pena que ainda essa lei nao trouxe a valorizacao necessaria que os profissionais, os educadores que atuam nas creches e pre-escolas merecem, muitos de nossos governantes nao veem que uma boa educacao se inicia ainda no berco com os bebes. Os educadores dessa faixa etaria se sentem desprezados por na maioria das vezes ganharem menos do que outros professores e ainda nao terem locais apropriados para desenvolver um bom trabalho com as criancas. Que bom se pudessemos contar em todas as creches e pre-escolas com profissionais valorizados e qualificados, um profissional motivado consegue desenvolver um trabalho muito mais eficiente.Mas apesar dessas barreiras, a passos lentos, mas estamos evoluindo na educacao infantil, muitas atividades estao se tornando importante nos dias atuais e esta fazendo parte do trabalho pedagogico das instituicoes de ensino, tudo para incentivar um desenvolvimento por completo, desde os anos iniciais o bebe necessita de atividades que o estimule.Algo milenar como o brincar; atraves das brincadeiras as criancas aprendem muito, desenvolvem a imaginacao, por exemplo, brincar com os bebes fazendo caretas, gestos para que eles nos imitem, nessa fase a imitacao e fonte de grande aprendizado.Outra parte muito