com a pedagoga Josefa Jucileide Galvao Lacerda, professora polivalente em turmas do quarto e do quinto anos do ensino fundamental, as atividades incluem leitura, dramatizacoes, pesquisas sobre o folclore e a cultura da regiao, narrativa de lendas, apresentacao de dancas folcloricas e audicao de musicas, entre outras. Os alunos envolvem-se nas atividades praticas, destaca.Na opiniao de Jucileide, a participacao nas atividades culturais promovidas pela escola proporciona aos estudantes a melhoria na atencao, no entrosamento e no relacionamento, no desenvolvimento de habilidades e na realizacao das atividades na classe.Professora polivalente em turma do segundo ano na mesma escola, Gilvaneide Miguel da Costa constata que a participacao dos alunos em eventos culturais melhora a socializacao e os leva a se interessar pelas atividades. Ha 24 anos no magisterio, Gilvaneide, ao iniciar os trabalhos, discute com os estudantes as atividades a serem realizadas. Em seguida, partimos para os ensaios de danca, cantigas de rodas, parlendas e outros, explica.Ione Elias Barbosa Braga, que trabalha como professora polivalente de ensino fundamental ha 12 anos, aborda a cultura regional nas aulas de historia e geografia para a estimular os alunos a conhecerem a cultura nordestina. Ha tambem uma semana dedicada ao folclore, afirma. Fazemos apresentacoes e exposicoes de objetos culturais.Durante as atividades, os estudantes vivenciam a cultura das geracoes anteriores e fazem comparacoes com a atual. Em sala de aula, mostramos e ensaiamos dancas e pecas teatrais e fazemos pesquisas para estimular as criancas e mostrar a cultura local, assinala Ione. A realizacao de eventos culturais na escola anima os alunos. Eles ficam alegres, mais participativos e se mostram mais aptos a aprender, na expectativa de uma nova mostra cultural.Resgate A diretora da escola, Ilca Andrade de Lima, revela que sempre se preocupou em desenvolver trabalhos com espacos ludicos organizados, capazes de enriquecer integralmente as areas de conhecimento dos estudantes. O resgate da cultura nordestina e uma das preocupacoes de Ilca, especializada em educacao infantil, com 24 anos de experiencia em sala de aula.Esse resgate e trabalhado de forma dinamica na instituicao, com a organizacao de murais e de livros (contos, cordeis, parlendas e receitas); apresentacoes de dancas folcloricas, como quadrilha, forro e xaxado; brincadeiras populares, como amarelinha e pular corda; exposicoes de comidas tipicas, como pamonha, canjica, tapioca e cocada, de vestuario e de utensilios do cotidiano nordestino. Esse trabalho e feito com a cooperacao e participacao de todos que trabalham na escola, dos pais e da comunidade, enfatiza Ilca. (Fatima Schenini)Edicao 52 - Licao de CasaNoticias Alunos devem ter consciencia da importancia da licao de casa]As atividades devem ser desafiadoras, porem compreensiveis aos alunosAutor: Arquivo da escolaA equipe pedagogica do Colegio Estadual Pio XII, em Maripa (PR), a mais de 500 km de Curitiba, acredita que o dever de casa e importante e deve ser uma oportunidade de consolidar os conteudos vistos em aula. E para aqueles alunos que raramente fazem essa atividade, defende a conscientizacao ao inves da penalizacao.A equipe pedagogica da escola entra em contato com a familia para que, juntos, escola e familia trabalhem no sentido de conscientizar o aluno da importancia da