CONEXAO ATLANTE PLAY LISTOLHO DE HORUS Por Francisco de Assis SoaresFoirealizado nos dias 6 e 7 de outubro no ponto de cultura da Comunidade deCaetanos de Cima no Municipio de Amontada uma oficina que tratou de temas bempopulares e que faz parte da vida da maioria dos jovens, a internet e as redessociais. Teve inicio as 8 horas da manha se estendendo ate as 17 horas, numperiodo de dois dias. Participaram da oficina 10 jovens da comunidade local quese mostraram interessados em participar, tendo em vista o convite que nao foirestrito apenas a esses jovens, mas tambem, a todas as pessoas da comunidadeindependente da idade.Aoficina aconteceu em periodos distintos divididos em torno dos temas em debatede acordo com o desejo da juventude que participou da oficina. No primeiromomento foi feito uma conversa que rendeu um bom debate em torno da linguagemdas redes sociais e ate que ponto essa ferramenta de comunicacao pode interferirna vida cotidiana das pessoas. Contudo o que mais chamou atencao foi o debaterelacionado as formas de comunicacao em cada rede e como proceder no trabalhode producao dentro de cada area. Durante os dois dias de oficina foramtrabalhados diversas midias como: Blogs, Facebook, Orkut e o proprio e-mailoutra midia de comunicacao social na internet. Omarco principal da oficina pra alem do debate foi mesmo a parte pratica queinteressou mais os jovens, tanto na parte de ensino a criacao das redes, mas tambema parte de manuseio e os moldes para alimentacao das mesmas como forma degaranti-las na rede de forma ativa. Fazendo uma breve analise da oficina,concluo de forma positiva, pois consegui mobilizar jovens que podemposteriormente estar realizando tarefas no campo da comunicacao virtual, e bem setornarem sujeitos aptos a estarem promovendo a comunicacao interna da comunidadepara dentro e fora da mesma. Relatorioda atividade do Tempo Comunidade: A Comunicacao como ferramenta decidadania no bairro Morro Doce e Rosinha.por Silvana Beserra da SilvaUtilizamoso laboratorio de informatica para que os meninos e meninas pudessempesquisar sobre o que e comunicacao. Comecamosas atividades em sala de aula com a dinamica do Faca o que eufaco.E um exercicio de observar os detalhes do que o outro falae gesticula, enquanto eu fui apontando os dedos com uma mao, fuifalando palavras sem sentido e depois cruzava os bracos edizia:Agora vai e apontava para o proximo da roda.Se ao fim darepeticao das palavras e indicacao de cada dedo o adolescenterepetia agora vai, ele acertava.Oobjetivo desta dinamica e fazer com que os participantes percebamos detalhes e prestem atencao no que o outro faz, sendo fiel aosgestos e palavras.Bom,demorou um pouco ate que um pequeno grupo acertou e foi dando dicaspara os proximos, ate que terminou.Osresultados foram parecidos nos 04 grupos.Estadinamica serviu para demonstrar que independente do que acontece nomeio do caminho, o resultado deve ser sempre o mesmo, isso se repetena comunicacao, pois os jornalistas tomam rumos diferentes, mas naopodem deixar de serem fieis aos fatos.Aposum longo debate em sala de aula, concluimos que a comunicacao emuito importante para a sociedade, pois atraves dela e quecompreendemos o que acontece no mundo.Paraque a turma pudesse entender o que e cada midia