AIunos do ensino medio da Escola Internacional de Alphavilleusando seus tablets. A aula de quimica ficou mais interessante (Foto: RogerioCassimiro/EPOCA)A agitacao dos alunos e a mesma de todo inicio de aula,em qualquer escola e em qualquer turma de garotas e garotos com seus 15 anos.Embalados pelo calor de uma tarde de fevereiro, falam alto e dao risadas. Comosempre, o professor gasta preciosos minutos da aula para acalmar o grupo,usando frases que soam familiares. Vamos sentando, pessoal, Por favor, aaula vai comecar, Gente, vamos la, silencio. Aos poucos, o volume daconversa diminui, eles se sentam, tiram o material das mochilas. E quando chegaaquele momento em que se espera ouvir outra frase-padrao: Peguem seus livros eabram na pagina tal. Em vez disso, Adalberto Castro, que ensina quimica para oensino medio, pede a seus alunos que abram seus tablets. Baixem os aplicativosChemical e PSE, diz. Vamos usa-los nesta e na proxima aula. A partir dai, ascoisas comecam a parecer um pouco diferentes do que numa aula tradicional sobremoleculas.>> As principais opcoes de e-reader no mercadoCastro trabalha na Escola Internacional de Alphaville, emSao Paulo, uma das poucas escolas particulares do pais que adotaram livrosdidaticos digitais acessiveis por tablets. A chegada das obras de editorascomo Atica, Scipione, FTD e Moderna aos colegios e o primeiro movimentosignificativo, desde o inicio da febre dos tablets na escola, em direcao a umamudanca concreta no ensino. Ha cerca de um ano, os aparelhos serviam mais comomarketing que como material didatico. Passada a euforia da novidade, agora asescolas comecam a experimentar, de maneira mais planejada, seu uso em sala deaula. O conteudo do curriculo escolar acessivel pelo tablet ajuda a descobrir oque se ganha colocando aparelhos caros, frageis e fascinantes na mao deprofessores e alunos.Em janeiro, o Ministerio da Educacao comprador de cerca de80% dos livros didaticos anunciou que abrira licitacao para livros didaticosdigitais. Eles serao adotados nas escolas publicas de ensino medio em 2015.Dois meses antes, o governo distribuiu tablets para os professores das mesmasescolas, em treinamento para usa-los.Ha diferentes modelos de livro didatico digital. O maissimples e apenas uma copia do livro impresso em capitulos, que pode seracessada por qualquer computador. Esse modelo existe ha algum tempo. Ha umaversao um pouco mais sofisticada, que se limita a incluir no livro de papel, aolongo dos capitulos, enderecos eletronicos. Esses enderecos sao acessados pelosalunos num portal de conteudo didatico, desenvolvido pela editora, que armazenacomplementos eletronicos ao livro impresso. O que chega agora nas escolas ealgo distinto. Sao colecoes inteiras de livros de diferentes disciplinas,feitas para usar no tablet. Esse livro virtual reune textos dos livros de papele recursos multimidia. Sem sair do livro ou do tablet, alunos e professorespodem ver videos, tocar musicas, entrar em galerias de fotos, baixaraplicativos, consultar graficos animados e a internet. O professor tem seuproprio tablet, de onde pode acessar o aparelho dos alunos para fazerintervencoes, como grifar trechos de um texto.>> Livros digitais ajudam a revigorar bibliotecaspublicas A combinacao entre conteudo didatico digital e as peripeciasde que um tablet e capaz se conectado a internet e uma isca para escolas,professores e alunos. Algumas vantagens surgem de cara.