Quais sao as vantagens para professor e aluno?CAMILAGUIMARAES E AMANDA POLATO A agitacao dos alunos e a mesma de todo iniciode aula, em qualquer escola e em qualquer turma de garotas e garotos com seus15 anos. Embalados pelo calor de uma tarde de fevereiro, falam alto e daorisadas. Como sempre, o professor gasta preciosos minutos da aula para acalmaro grupo, usando frases que soam familiares. Vamos sentando, pessoal, Porfavor, a aula vai comecar, Gente, vamos la, silencio. Aos poucos, o volumeda conversa diminui, eles se sentam, tiram o material das mochilas. E quandochega aquele momento em que se espera ouvir outra frase-padrao: Peguem seuslivros e abram na pagina tal. Em vez disso, Adalberto Castro, que ensinaquimica para o ensino medio, pede a seus alunos que abram seus tablets. Baixemos aplicativos Chemical e PSE, diz. Vamos usa-los nesta e na proxima aula. Apartir dai, as coisas comecam a parecer um pouco diferentes do que numa aulatradicional sobre moleculas.>> Asprincipais opcoes de e-reader no mercadoCastro trabalha na Escola Internacional de Alphaville, em Sao Paulo, uma daspoucas escolas particulares do pais que adotaram livros didaticos digitaisacessiveis por tablets. A chegada das obras de editoras como Atica,Scipione, FTD e Moderna aos colegios e o primeiro movimento significativo,desde o inicio da febre dos tablets na escola, em direcao a uma mudancaconcreta no ensino. Ha cerca de um ano, os aparelhos serviam mais comomarketing que como material didatico. Passada a euforia da novidade, agora asescolas comecam a experimentar, de maneira mais planejada, seu uso em sala deaula. O conteudo do curriculo escolar acessivel pelo tablet ajuda a descobrir oque se ganha colocando aparelhos caros, frageis e fascinantes na mao deprofessores e alunos.Em janeiro, o Ministerio da Educacao comprador de cerca de 80% dos livrosdidaticos anunciou que abrira licitacao para livros didaticos digitais. Elesserao adotados nas escolas publicas de ensino medio em 2015. Dois meses antes,o governo distribuiu tablets para os professores das mesmas escolas, emtreinamento para usa-los. Filipe Sanches A Secretaria Estadual de Educacao (Seduc) pretende adotar o modelo meritocratico das escolas norte-americanas, implantado em Sao Paulo a partir de 2008, que bonifica professores com bom desempenho em sala de aula, garantindo remuneracao extra conforme as turmas apresentem melhores resultados nas avaliacoes anuais. O sistema tambem envolvera alunos, que podem ser premiados com livros, cursos e notebooks; e escolas, que podem ganhar laboratorios de informatica, salas de video e colecoes de livros. Premiar com dinheiro professores empenhados com a qualidade do ensino e uma das apostas do novo secretario de Educacao, Nilson Pinto, para impulsionar uma mudanca na educacao do Estado. Ele diz que a medida sera avaliada ao longo deste ano. Tambem nao sera em 2011 que o sonhado Plano de Cargos, Carreiras e Remuneracao dos servidores da Educacao saira do papel. Aprovado pela Assembleia Legislativa em 2010, o PCCR ainda depende de duas etapas nao concluidas para ser efetivado, segundo o secretario: o recadastramento dos servidores da Seduc e a definicao dos criterios de enquadramento, que sera feita por decreto. "Nos temos um grupo de trabalho empenhado nisso. E nosso interesse implementar o plano, porque condiz