(necessita de treino parasua ocorrencia).*Reflexo incondicionado: relacao com base na historia filogenetica (nao necessita de treino para suaocorrencia).*Reforcador arbitrario: relacao com obtencao de reforco negativo. Ex.: mudar comportamentos porque oterapeuta pediu.*Reforcador extrinseco: Ex: musico que toca por dinheiro.*Reforcador generalizado: Ex.: dinheiro.*Reforcador intrinseco: Ex. musico que toca pela estimulacao sensorial que o instrumento produz.*Reforcador natural: relacao com obtencao de reforco positivo Ex.mudar porque os novos comportamentosproduzem contato com novos reforcadores.*Reforcador social: respostas mais flexiveis e, em geral, relacionadas com esquemas intermitentes*Reforcamento: 1) vantagens do seu uso: evita subprodutos da punicao; 2) desvantagens do seu uso(principalmente do reforcamento positivo): desempenhos hedonistas (sem obrigacoes), ausencia de respostas deesquiva (defesa de perigos), menor resistencia a frustracao.*Reforcamento acidental: resulta em um aumento na frequencia do comportamento, mesmo sem haver relacaode contingencia com o estimulo.*Reforcamento diferencial: resulta em uma diferenciacao de respostas.*Regra: 1) pode possuir multiplas funcoes como, por exemplo, as funcoes de estimulo discriminativo, operacaoestabelecedora, etc; 2) sempre envolve duas contingencias (proxima e ultima); 3) uma regra pode ser descritivaou prescritiva.*Regra descritiva (ou implicita): menor custo para sua emissao, mas diminui a efetividade de seu seguimento.*Regra prescritiva (ou explicita): maior custo para sua emissao, mas aumenta a efetividade de seu seguimento.*Relacao emergente: observado, por exemplo, em procedimentos de equivalencia de estimulos.*Resposta colateral: Ex. ver alguem com o braco segurando a mandibula e ver alguem perguntar seu denteesta doendo? ou ver alguem ficando vermelho e ouvir acho que voce esta com vergonha.*Resposta controladora: presenca de discriminacao das variaveis que controlam sua acao (relacao comautocontrole).*Ressurgencia (ou regressao): geralmente por uma ausencia de repertorio, suspensao de reforco em umasituacao presente ou punicao de comportamento antes reforcado.*Selecao por consequencias: 1) abrange os niveis filogenetico, ontogenetico e cultural de determinacao docomportamento; 2) analogo ao modelo darwinista de selecao natural (restrito ao nivel filogenetico).*Sensibilizacao: Ex. dar um choque eletrico em uma pessoa, pode tornar mais provavel que um ruido intensosubsequente produza uma reacao de sobressalto.*Simetria: desempenho emergente (sem treino direto) que pode ser observado em procedimentos de match-tosample(uma das tres propriedades necessarias para poder se observar uma relacao de equivalencia entreestimulos).*Simetria da transitividade: desempenho emergente (sem treino direto) que pode ser observado emprocedimentos de match-to-sample (usado como forma direta de se testar se houve equivalencia).*Sublimacao: 1) mesma funcao com topografia diferente; 2) em geral envolve estimulacao aversiva. Ex.ninfomaniaco e punido pela sociedade por expressar suas fantasias sexuais e comeca a pintar quadros obscenos.*Tato: 1) esta resposta possui reforcador generalizado e beneficia mais o ouvinte; 2) Ex. avisos e conselhos; 3)extensoes do tato: generica, metaforica, metonimica, etc.*Tato distorcido: Ex.: falar eu fiz o dever quando na verdade outra pessoa fez o dever (mentira).*Tato generico: somente a primeira resposta sofreria essa classificacao as demais sao devido a reforcamentoEx. aprender a falar cachorro na presenca de um pastor alemao e depois emitir o mesmo comportamento napresenca de um fila.*Tato impuro: Ex.: falar estou com sede quando se queria dizer voce pode pegar agua pra mim?*Tato metaforico: somente a primeira resposta sofreria essa classificacao as demais sao devido areforcamento Ex. aquela senhora e um doce.*Tato metonimico: somente a primeira resposta sofreria essa classificacao as demais sao devido