de suma importancia para todos nos e que proporcionou grandes momentos de interacao, de construcao de conhecimentos e de troca de experiencias. Nossos agradecimentos a todos que vieram, que nao mediram esforcos e sacrificios, que participaram desse Seminario, que fizeram com que acontecesse e se tornasse esse momento tao importante para todos nos.Abaixo temos a contribuicao da formadora Salma Lemes. Vamos publicar na integra o relato, muito bem feito, pela professora formadora (biologia) do Cefapro de Juina.Parabens!! E obrigado pela colaboracao. SEMINARIO DE TECNOLOGIAApresentacoes culturais marcaram o inicio das atividades do seminario de educacao, alem das falas da assessora Vera; secretario municipal de educacao, Carlito; prefeito Altir e os diretores do CEFAPRO de Tangara, Juara e Juina. Posteriormente o coordenador estadual para as tecnologias do MEC e coordenador da coordenadoria de formacao Continuada em tecnologia do estado de Mato Grosso, Edvamilton Lima falou sobre o uso de tecnologias na vida cotidiana e nas escolas enquanto recurso educacional. Neste contexto foi ressaltado o avanco tecnologico que o mundo vem experimentando, com a producao de artefatos que nunca haviam sido sequer vislumbrados, como sensacoes obtidas a partir de experiencias virtuais, tecidos que nao necessitam lavagem, entre outros. Estes avancos foram contrastados com as tecnologias corriqueiras e a relacao que existe entre as pessoas e o emprego de tais tecnologias na implementacao de qualidade de vida para os que tem acesso.Durante a fala do senhor Edvamilton foram apresentados dados estatisticos sobre o percentual de alunos das escolas publicas que possuem computador em casa e os que tem computador conectado a internet (6,2%), comparando estes numeros ao encontrado entre alunos de escolas privadas (60,2%) fica muito claro que a inclusao digital esta crescendo no pais, ja que os brasileiros sao os que permanecem mais tempo conectados a internet, mas esta inclusao nao atinge todos, ficando restrita as pessoas que tem maior poder aquisitivo.Diante deste panorama algumas reflexoes foram propostas, tais como: Como podemos aprender a aprender?; Como os alunos aprendem?; Que grau de importancia tem as tecnologias no processo de aprendizagem?; De que forma a atualidade pode ser inserida nas discussoes ocorridas na escola?; Como superar o medo que muitos professores tem de interagir com as tecnologias?; Como utilizar o conhecimento que os alunos ja possuem em informatica na aprendizagem dos alunos?EXPERIENCIAS COM O USO DE TECNOLOGIAS NAS ESCOLAS A realizacao do seminario de educacao foi oportunidade para que as pessoas pudessem conhecer os casos de sucesso utilizando as tecnologias no cotidiano escolar. Desta forma o professor Mauro, do municipio de Juara apresentou seu projeto na tematica meio ambiente, este projeto surgiu da necessidade de diminuir a quantidade de residuos jogados no patio da escola pelos alunos da escola em que atuava.Para a realizacao do projeto foram feitas pesquisas por grupos de alunos, visita ao lixao da cidade, producao de foto e video, alem da entrevistas. Ao findar os trabalhos dos alunos, orientados pelo professor, foi produzido um documentario que buscou alertar a populacao local quanto a necessidade de tomar uma providencia antes que o rio Arinos fosse contaminado pelos residuos solidos, jogados bem proximo a