envolve-las no jogo. Em seguida deixamos a disposicao da crianca algumas folhas de papel, caneta e lapis coloridos para realizacao de desenhos.Entregamos algumas garafas de plasticos de tamanhos bem diferentes e alguns cubos de madeira coloridos para que ela enfileire os objectos sem observar regras. Depois pede-se que separe as garafas maiores das menores, comparando os tamanhos e verbalizando os conceitos de "grande" e "pequeno".Esta actividade visa verificar as nocoes de tamanho (grande/pequeno) e a capacidade de percepcao espacial e a atencao da crianca.Jogo das garrafas coloridasSelecionamos oito garrafas de plastico diferentes, a 1a com 15cm de altura, as outras com 12,5 cm, 10 cm, 7 cm, 5,25 cm, 4,0 cm e 3,5 cm com acabamento de fitas colantes nas beiras.A crianca deve ordenar as garrafas em tamanhos, agrupando,as de tamnhos quase iguais ou diferentes, ordenando-as em fileiras, da menor para a maior e da maior para a menor.Estas actividades tem como objectivo verificar as nocoes de tamanho (maior/menor) e estimular a coordenacao motora e a contagem.Botoes matematicosSeparamos botoes de varias cores e tamanhos, selecionados por cores e tamanhos. 15 botoes brancos, outros tantos azuis e assim por diante.A crianca e orientada a separar botoes por tamanhos, na quantidade solicitada, utilizando cordel e folha de papel.Ela pode ser orientada a formar duzias ou dezenas.Esta actividade permite identificar, com facilidade se a crianca domina as nocoes de "meia duzia", "uma duzia", "uma dezena" e levar o alunos a descoberta de que duas "meias duzias" formam uma "duzia".O objectivo e desenvolver a habilidade de compreensao de sistema de numeracao, a coordenacao motora e orientacao espacial.A batalhaMateria: cartas do baralho . As a 10Conteudo: leitura de numeros, comparacaoA meta e ganhar mais cartas. Um dos jogadores distribui as cartas: uma para cada participante e cada rodada. Aquele que virar a carta mais alta pega todas as cartas para si. Todas as jogadas se repetem da mesma forma ate que todas as cartas ja tenham sido distribuidas. Se abrirem cartas iguais, os jogadores que empataram devem virar outra carta e aquele que tirar a mior ganha. Pode ser jogado em duplas ou pequenos grupos.7 CobrasMaterial: 2 dados, lapis e papelConteudo: soma de dados, leitura e grafica de numerosEscreve-se a sequencia numerica na folha de papel (2 a 12). Na sua vez de jogar, o jogador soma os dados e marca com um X o numero sorteado. Se a soma der 7, o jogador desenha uma cobra no seu papel. Quem marcar todos os numeros primeiro, com o menor numero de cobras e o vencedor. Quem obter 7 cobras sai do jogo.Quantos patos tens?Material: 2 ou 3 dados, folhas de papel e lapisConteudo: soma de dados, sequencia numerica, comparacao de quantidade, representacao numericaCombina-se antes de iniciar o numero de rodadas. Cada um, na sua vez de jogar, joga os dados e efectua a soma marcando a quantidade obtida na sua folha. Ao final das rodadas, soma-se todas as quantidades obtidas e ganha aquele que obteve maior numero de "patos".Numero ocultoMaterial: lapis e papelConteudos: comparacao de quantidades, sequencia numerica, raciocinio logico matematico.Sorteia-se um jogador para iniciar. Este pensara