Criacao de contextos para que as referencias culturais sejam ampliadas. Contacao da historia, uso de instrumentos sonoros para expressao por meio da danca, apropriacao do figurino para dancar e brincar, desfile pela unidade e entorno do CEU. Avolta da Boneca de Lata 2012O nosso Projeto que teve inicio em 2010 continua a ser desenvolvido na unidade com o engajamento de toda equipe. As atividades planejadas buscam informar e orientar as criancas, a comunidade e os funcionarios para que tenham atitudes conscientes de reciclagem e possam dar um destino adequado aos materiais que nao utilizamos mais, em especial as pilhas e baterias usadas.OBJETIVOS:Sensibilizar os alunos, a comunidade escolar, os funcionarios do CEI -incluindo os terciarios - e os membros de outras unidades do CEU FORMOSA dadestinacao adequado de pilhas e baterias usadas.Iniciar para alguns e Retomar para outros o trabalho de conscientizacao sobreos riscos do descarte incorreto desse material para o ambienteterrestre.Promover o engajamento de toda a comunidade escolar atraves de espacosdefinidos e sinalizados de recolhimento do material em questao. Bem comocompartilhar informacoes e acoes sobre esses produtos.Destinar ao final do ano todo o material recolhido ao Posto de coletaresponsavel. Participar de uma comunidade de leitores, escolher a historia a serlida e compartilhar preferencias sao experiencias vivenciadas com o ProjetoEntorno que tem como objetivo a formacao de novos leitores.Esse projeto apresenta um contexto extremamente favoravel para aconstrucao dessas praticas. Para a escola, ele e um instrumento valioso porque valoriza o papel dosprofessores enquanto leitores-modelo para as criancas, cria um ambiente detroca e construcao de saberes entre seu corpo docente e faz com que aescola se constitua, de maneira mais ampla, numa comunidade de leitores deliteratura.As criancas tem a oportunidade de escolher a historia que vao ouvirsegundo suas preferencias literarias. O painel com as resenhas dos livrosda sessao divulga o acervo da biblioteca e da escola, ampliando orepertorio das criancas. O fato das sessoes de leitura acontecerem simultaneamente promove oenvolvimento de toda a equipe de professores, pois cada um oferecera umaleitura diferente no mesmo horario da rotina. (Justificativa do Projeto em parceria de formacao junto ao DOT P da DEBT e Fundacao Vitor Civita - portalsme.prefeitura.sp.gov.br) Nesta oficina as criancas exploraram os materiais e suas possibilidades de combinacao: Jornal, barbante e papel celofane. Poder amarrar a propria peteca foi realmente uma ato de coragem, como bem disse uma crianca apos ter realizado este feito. Mas o que realmente importa agora e brincar... Enriquecendo e ocupando os espacos"Todo espaco fisico e um territorio cultural: a ser ocupado, construido, baguncado, organizado, marcado por experiencias, sentimentos e acoes das pessoas". (Anete Abramowicz, Gisela Wajskop). A Festa Junina do CEU FORMOSA aconteceu no dia 16 de junho.Todas as unidades se movimentaram para que ela se realizasse com o sucesso de sempre.As dancas, as barracas, os funcionarios e a comunidade se econtraram nesse dia para uma grande e linda comemoracao.Apresentamos aqui alguns momentos: Nesta contacao de historia realizada pelas Professoras Mercia e Denise as criancas conheceram um pouquinho mais os personagens do Sitio do Picapau Amarelo. Depois da historia brincaram com os personagens. NESTE SABADO NO JD.NOVO ALIANCA PASTOR