Como hoje em dia o facebook e mais dinamico, criei uma pagina no face... Nadia Azimovas Psicopedagoga Sao Jose dos Campos... O objetivo continua sendo compartilhar informacoes sobre dificuldades de aprendizagem, transtornos, avaliacao, materiais, cursos, etc...Continuarei a postar algumas informacoes aqui.... Alias vou tentar melhorar o numero de postagens, mas para aqueles que quiserem "curtir" minha pagina, e consequentemente me seguir, use a pagina acima... Ate mais... DISLEXIA EXISTE?Sou da opiniao de que devemos questionar tudo, mas tambem sou da opiniao de que diante de fatos nao ha argumentos e que persistir na discussao sinaliza dificuldade para ouvir e rigor intelectual incapacitante.Os fatos que levam a dislexia sao muitos e a forma utilizada para se chegar a eles foram pesquisas cientificas rigorosas e serias, conduzidas por pesquisadores e instituicoes renomados de todas as partes do mundo.Sim a dislexia esta presente, e reconhecida e estudada em todo o mundo e em todas as linguas e culturas.A seguir passo a descrever alteracoes neurobiologicas e funcionais encontradas nas citadas pesquisas.-Alteracoes cromossomicas. Como temos varias areas envolvidas na aprendizagem tambem sao varios os cromossomos com alteracoes nos casos de dislexia. Os mais citados nos trabalhos consultados sao: 1, 2, 3, 6, 7, 17 e 18, provando que a dislexia tem origem poligenica e multifatorial.-Neuronios do tecido cerebral 20% menores em regioes relacionadas a leitura.-Lentificacao do processamento visual. Justificando a lentificacao encontradas entre dislexicos ao realizar a leitura.-Lentificacao do processamento auditivo. Justificando a leitura lenta e trocas de letras, alem de explicar o fato de dislexicos ao lerem terem uma tendencia a adivinhar a palavra apos ler somente o inicio dela, com a intencao de agilizar o processo.-Ectopias, que sao deslocacao ou posicao anomala de celulas no cerebro, em especial em regioes onde se espera o processamento da aprendizagem da leitura e escrita.-Microgirias ou polimicrogirias, que sao malformacoes em celulas do cerebro.-Displasias ou desorganizacao de neuronios.-Simetria hemisferica. Menor grau de lateralizacao. E comum entre dislexicos a lateralidade mista ou cruzada. A leitura eficiente e altamente lateralizada o que e possivel observar em ressonancia magnetica funcional, onde se observa a utilizacao prioritaria do hemisferio esquerdo para atividades de leitura entre leitores sem dificuldade.-Falha ou demora na aquisicao de habilidades cognitivas e ou motoras. Os dislexicos apresentam alguma demora, nao considerada significativa ou preocupante pela pediatria, na aquisicao da fala, do andar, ao aprender a amarrar cadarcos, para recortar e pintar dentro do contorno.-Menor ativacao cerebral nas areas visuais para processar alvos em movimento.-Deficits do movimento sacadico e instabilidade binocular, causando visao instavel e sobreposicao de imagem. E comum o relato de dislexicos mencionando letras que se mexem ao tentarem ler.-Incapacidade de isolar informacoes distrativas. Os dislexicos apresentam orientacao e focalizacao da atencao prejudicadas, que sao diferentes das dificuldades de atencao encontradas no quadro do TDAH (Transtorno de Deficit de Atencao e Hiperatividade). No caso do dislexico a desatencao e funcional e no caso do TDAH acontece um desequilibrio quimico que pode ser corrigido atraves de medicacao apropriada.-Dificuldade na representacao e evocacao dos sons, envolvendo neste caso prejuizo da memoria.-Distribuicao da atividade cerebral nao habitual durante a leitura, ou