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Federal 10.639/03, que alterou a Lei de Diretrizes e Bases Nacional, com destaque para o artigo 26-A, e nos convoca a obrigatoriedade de incluir nos curriculos das escolas brasileiras conteudos relacionados as culturas e as historias afro-brasileiras e africanas. Ja completamos 12 anos da aprovacao da lei acima citada e nao podemos nos calar ou negar a contribuicao individual e coletiva que podemos dar a aplicacao das prerrogativas estabelecidas em lei, sobretudo pelo fato de que nao estamos destacando aqui a importancia apenas do respeito a legislacao, mas, sim, do respeito e da valorizacao das diferencas que compoem a historia e a cultura de nosso pais, com suas complexidades e diversidades que nao podem passar em branco no cotidiano educacional brasileiro.*Paola Prandini e fundadora e diretora da AfroeducACAO, mestra em Ciencias da Comunicacao pela Universidade de Sao Paulo e educomunicadora que se move em prol de um pais antirracista. Instagram e Twitter: @afroeducacao.Fonte: http://www.promenino.org.br/
de Paises de Lingua Portuguesa (CPLP) para padronizar as regras ortograficas, o acordo foi ratificado pelo Brasil em 2008 e implementado sem obrigatoriedade em 2009. A previsao inicial era que as regras fossem cobradas oficialmente a partir de 1 de janeiro de 2013, mas, apos polemicas e criticas da sociedade, o governo adiou a entrada em vigor para 1 de janeiro de 2016.O Brasil e o terceiro dos oito paises que assinaram o tratado a tornar obrigatorias as mudancas, que ja estao em vigor em Portugal e Cabo Verde. Angola, Mocambique, Guine-Bissau, Sao Tome e Principe e Timor-Leste ainda nao aplicam oficialmente as novas regras ortograficas.Com a padronizacao da lingua, a CPLP pretende facilitar o intercambio cultural e cientifico entre os paises e ampliar a divulgacao do idioma e da literatura em lingua portuguesa, ja que os livros passam a ser publicados sob as novas regras, sem diferencas de vocabularios entre os paises. De acordo com o Ministerio da Educacao, o acordo alterou 0,8% dos vocabulos da lingua portuguesa no Brasil e 1,3% em Portugal.Alfabeto, trema e acentosEntre as principais mudancas, esta a ampliacao do alfabeto oficial para 26 letras, com o acrescimo do k, w e y. As letras ja sao usadas em varias palavras do idioma, como nomes indigenas e abreviacoes de medidas, mas estavam fora do vocabulo oficial.O trema dois pontos sobre a vogal u foi eliminado, e pode ser usado apenas em nomes proprios. No entanto, a mudanca vale apenas para a escrita, e palavras como linguica, cinquenta e tranquilo continuam com a mesma pronuncia.Os acentos diferenciais tambem deixaram de existir, de acordo com as novas regras, eliminando a diferenca grafica entre para (do verbo parar) e para (preposicao), por exemplo. Ha excecoes como as palavras por (verbo) e por (preposicao) e pode (presente do indicativo do verbo poder) e pode (preterito do indicativo do verbo poder), que tiveram os acentos diferenciais mantidos.O acento circunflexo foi retirado de palavras terminadas em eem, como nas formas verbais leem, creem, veem e em substantivos como enjoo e voo.Ja o acento agudo foi eliminado nos ditongos abertos ei e oi (antes "ei" e "oi), dando nova grafia a palavras como colmeia e jiboia.O hifen deixou de ser usado em dois casos: quando a segunda parte da palavra comecar com s ou r (contra-regra passou a ser contrarregra), com excecao de quando o prefixo terminar em r (super-resistente), e quando a primeira parte da palavra termina com vogal e a segunda parte comeca com vogal (auto-estrada passou a ser autoestrada).A grafia correta das palavras conforme as regras do acordo podem ser consultadas no Vocabulario Ortografico da Lingua Portuguesa (Volp), disponivel no site da Academia Brasileira de Letras (ABL) e por meio de aplicativo para smartphones e tablets, que pode ser baixado em dispositivos Android, pelo Google Play, e em dispositivos da Apple, pela App Store.Edicao: Juliana AndradeFonte: http://agenciabrasil.ebc.com.br/
Participantes: 2 ou maisComponentes: 21 cartoes numerados (0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 15, 16, 18, 20, 24, 25, 30, 36), dois dados numericos.Preparativos: Todas as cartas sao colocadas sobre a mesa, viradas para cima, em ordem crescente. Deve ser escolhida uma opcao de meta: Opcao 1: Somar o maior numero de pontos. Opcao 2: Somar o maior numero de cartas.Inicio do jogo: O primeiro jogador lanca os dois dados e realiza uma das 4 operacoes aritmeticas (adicao, subtracao, divisao ou multiplicacao) utilizando os dois numeros saidos neles. Compra a carta correspondente ao resultado da operacao escolhida, colocando-a a sua frente. E a vez do proximo jogador, que deve proceder da mesma forma.Cada carta comprada pelos jogadores nas jogadas seguintes deve sobrepor a anterior, formando um montinho. Se o resultado da operacao escolhida for igual a carta do topo do montinho de outro jogador, este pode escolher roubar esta carta, pegando somente ela e colocando-a sobre o seu montinho. O jogador, ao lancar os dados, tera diversas opcoes de resultado a escolher, devendo se limitar a comprar ou roubar apenas uma carta.A partir do momento em que houver apenas 5 cartas na mesa, os jogadores podem usar o resultado de um dos dados lancados pelo jogador anterior. Fim de jogo: O jogo termina quando todas as cartas da mesa forem compradas e vence quem tiver o maior numero de pontos (opcao 1) ou cartas (opcao 2) em seu montinho. Reportagem sobre o livro "o Patinho (In)verso" na EPTV (Globo)Amigas criam livro que estimula criancas e adultos de forma ludicaEm campinas (SP), a reporter Edlaine Garcia conheceu as criadoras do 'O Patinho (IN) Verso', projeto literario que contem manual para criar brinquedos10/10/2016 09h13 - Atualizado em 10/10/2016 11h31A reporter Edlaine Garcia foi conhecer um projeto que desperta o lado ludico tanto nas criancas quanto nos adulto.Em um bate papo com as amigas Rhelga Westin e Kate Manhaes, de Campinas (SP), a reporter conheceu mais sobre o livro O Patinho (IN) Verso, que alem de conter uma historia divertida para as criancas, tambem possui manuais que ensinam a fazer os brinquedos da propria historia.Rhelga e Kate contam para nossa reporter como surgiu a ideia de produzir o projeto: as amigas faziam um curso de conceber um livro baseado na historia do patinho feio. Assim nasceu a ideia de criar um livro que tivesse essa questao de reutilizar o lixo, ai surgiu O Patinho (IN) Verso, explica Kate Manhaes.Rhelga Westin comenta que quando ela era crianca existiam muitos livros "faca voce mesmo", que incentivavam nos pequenos as habilidades do trabalho manual para montar brinquedos ou personagens: Era diferente de hoje em dia em que as criancas estao muito ligadas com a tecnologia", pontua Rhelga.Com o fato dos livros e outras brincadeiras terem sido substituidas por videogames e celulares, fomentou-se a iniciativa das amigas em criar o projeto. Queremos fazer o resgate do fazer criativo para as criancas, comenta Rhelga.O Patinho (IN) VersoOs primeiros passos do livro nasceram ha cinco anos. O personagem Pedrinho e o tipico garoto ligado
a tecnologia, ate que um dia ele se viu literalmente no escuro. Pedrinho e este garoto de oito anos, que esta em casa trancado, onde o mundo externo nao e necessario para ele, pois ele fica conectado com o videogame, mas ai ele e obrigado a sair, porque acaba a luz, conta Kate.Assim comeca a aventura de Pedrinho. Por que quando se busca a luz, com intencao clara, coisas magicas acontecem. A gente tira a atencao de algo que e muito rotineiro para criar outro estimulo, explica Rhelga. Desta maneira surge O Patinho Feio e Pedrinho comeca a ler, porque o livro e uma tecnologia que nao desliga.So que na historia das amigas, o patinho e um cientista da reciclagem e convoca Pedrinho para uma aventura, onde o menino e impulsionado a montar alguns personagens da trama para que as coisas acontecam.O cavalo de pau e o primeiro de sete brinquedos que o personagem faz para se dar a chance de viver uma experiencia diferente. Lendo o livro, o processo criativo dos personagens pode ser vivido em casa, pelo proprio leitor.Brinquedos de materiais reciclaveisDepois de conversar com as autoras do livro, Edlaine Garcia conhece o ecobrinquedista Renato Barboza, que ministra algumas oficinas de construcao de brinquedos feitos a partir de material reciclavel. A ideia e o resgate do ludico de uma forma que encante e que nao fique apenas na prateleira. E nao so para criancas, explica Renato.A ideia deste projeto e que toda a familia se envolva. As vezes a crianca esta fazendo um brinquedo, a mae ve e fala: nossa, eu vou fazer um vaso, assim as coisas vao se transformando, explica a autora do livre, Kate.As oficinas sao totalmente gratuitas e as proximas vao acontecer nas cidades de Hortolandia (SP) e Paulinia (SP). Para ficar por dentro das datas e saber mais sobre o projeto, assista a materia!https://s.videos.globo.com/p3/amp/index.html?videosids=5354870&adunit=tvg_Gshow/Sua_Regiao>Sudeste>Rede_EPTV/Mais_Caminhos&adcustomdata=tvg_pgStr=gshow/eptv/mais%20caminhos&domain=gshow.globo.com]Fonte: http://gshow.globo.com/EPTV/Mais-Caminhos/noticia/2016/10/amigas-criam-livro-que-estimula-criancas-e-adultos-de-forma-ludica.ampEXTRA:Aprenda a fazer o brinquedo "paraquedista" com materiais reciclaveishttp://gshow.globo.com/EPTV/Mais-Caminhos/videos/t/edicoes/v/aprenda-a-fazer-o-brinquedo-paraquedista-com-materiais-reciclaveis/5358203/
Girar (simbolo: seta circular) O participante deve girar suavemente o tabuleiro em uma das direcoes. Trocar (simbolo: seta dupla) O participante deve trocas dois potes de lugar. Espiar (simbolo: olho) O participante deve escolher um pote, olhar a cor secretamente e devolver o pote no mesmo local. Chutar a cor (simbolo: ?) O participante deve falar em voz alta uma das cores e olhar um pote escolhido. Se for a cor escolhida, o participante pode adicionar uma das pecas desta cor a sua colecao, se nao, o participante fecha eu pote e o devolve no mesmo local. Coringa (simbolo: forma amorfa) O jogador deve escolher uma das 4 acoes apresentadas acima. Fim de jogo: Ganha quem conseguir completar sua colecao (com as 6 diferentes cores).
e inovadora. JAH LIVE conserva as caracteristicas do verdadeiro Reggae Raiz Jamaicano ao mesmo tempo em que inova trazendo diferentes influencias musicais.A novidade na performance da Banda nao diz respeito apenas a parte musical, mas a dinamica no palco, aos elementos de expressao corporal, ao figurino diferenciado e, claro, as mensagens trazidas nas letras. Compostas por seus integrantes, as musicas marcam a memoria falando de amor, paz, uniao, amizade, preservacao da natureza, entre outros temas tao necessarios aos tempos atuais.JAH LIVE tem sua trajetoria marcada pela aceitacao do publico, sendo considerada a Revelacao do Reggae Nacional. Grande parte deste sucesso e devida as apresentacoes bem sucedidas em Festivais Nacionais e em quase todos os estados brasileiros.O grupo tem como compromisso transmitir para o publico toda a energia e alegria deste ritmo musical. Para isso, conta com a voz marcante do vocalista Junior Mendes que interpreta as letras com entusiasmo e devocao de quem canta com a alma, com os arranjos caracteristicos do guitarrista Rodney Silveira e com o som forte e vibrante produzido pelo baixista Bruno Xavier. Atualmente, a Banda conta tambem com o apoio dos musicos Herik Marcos nos teclados e JAH-B na bateria.Nestes 10 anos de carreira, JAH LIVE continua aperfeicoando esta parceria que tem dado certo. Parabenizada pela midia em jornais, radios e tv..s JAH LIVE segue sua estrada sempre inspirada e guiada por mensagens positivas e verdadeiras que expressam o famoso Reggae do Cerrado.http://www.myspace.com/jahliveband
e d minh felicidde Tudo aconteceu de um jeito taao magico .somos o fruto de um graande amor, qe ningueem consiguiraa separaar !Palavras tem significados tao pequenos em comparacao ao amor qee sentiimos .O nosso amor, eeh inesplicaveel,a cada olhaar, a cada toquee, nos faz quereer amar mais .... EU AMO DANCAAAAAAAAAAAR....
"O fantastico da vida e estar com alguem que sabe fazer de um pequeno instante um grande momento..." "O namorado deu de presente a sua namorada uma boneca. Ela com raiva pegou a boneca e jogou no meio da rua, bem na hora que seu namorado a entregou. Ele disse:- Por que voce jogou fora?Ela respondePorque nao gostei do presente.Ele se afastou e abaixou para resgatar a boneca, quando um carro o atropelou, causando imediatamente a sua morte. No dia do enterro, a namorada - chorando muito - pegou aboneca e a abracou forte, quando de repente, a boneca falou:- QUER CASAR COMIGO?Entao, a garota, emocionada, deixou a boneca cair. Do bolso esquerdo da boneca, cairam duas aliancas... junto estava escrito: "AME O QUE VOCE TEM, ANTES QUE A VIDA TE ENSINE A AMAR O QUE VOCE PERDEU!""" Eu nao quero um novo caminho, apenas um novo jeito de caminhar !... Modinha garotaaaaaaaaaaas.... arrasem nos fluor...hahahaha para ganhar siga os passos:- Va ate "minha conta" e mude seu pais para Gra-Bretanha;- Faca o log out (saia da sua conta);- Faca log in novamente na sua conta e confira se seu pais realmente mudou para a Gra-Bretanha;- Se mudou, faca o log out novamente;- A seguir, entre nesse site www.myproxy.ca/- Faca o log in no stardoll atraves dele, digitando o endereco do site na caixa de texto que aparece na pagina e teclando enter ou clicando onde esta escrito "click here to start browsing";- Va ao cinema. Nao tera como voce assistir ao trailer do filme, espere um pouco saia e entre no stardoll como voce entra normalmente! so para matar a curiosidade a xuxa para quem nao e ss tem muita difereca nao tem muita igualdade no stardoll por superstar tem mais coisas para ver e comprar o stardoll agora foi sensacional pra quem ama ou ja amou a barbie, eu era alucinada com a boneca, mas agora eles estam dando um vestido gratis pra quem assistir um video dela no stardoll cinema , adorei!eles estam comemorando os 50 anos de existencia da boneca , e continua tao jovem ne? kkkkkkk o stardoll dessa fez se mergulhou na bossanova tem ate roupas do tema veja as ultimas stardolls somente para superstar XUXA mais sera que depois vai dar para gente veti-la novas roupa no starplaza ate que fim o stardoll esta mudando mudando para melhor ne hoje entrei no stardoll e vi meu depoisito novo e lindo e separa as coisas nova loja pink shop esta apeta mas tem roupas de outras lojas como bisou pretty in pink Garotas, para quem ainda nao sabe, jaqueta lindinha de graca.Assim:1-Vai na revista2-clica em competicoes3-clique em Free Letterman Jacket from Brightstorm4-digite o codigo: brightstarLogo vc sera redirecionada para sua suite e pronto!Ganhou a jaqueta.Corram! ULTIMOS 50 ANOS mente e linguagem se tornaram foco especial de pesquisasImportancia da linguagem atraves da linguagem ampliamos o conhecimento sobre o mundo e de nos mesmos.PSICOLINGUISTICA lida com a linguagem, tem conexoes com a linguistica, com a neuropsicologia e com as ciencias cognitivasPERCURSO HISTORICOAnos 50 seculo XX surge da necessidade
de se oferecem bases e explicacoes teoricas para varias tarefas praticas que a linguistica nao conseguia dar conta. Quatro Principais Periodos: 1o. FORMACAO influencia da psicologia comportamental (behaviorista) e linguistica estruturalista2o. LINGUISTICO gramatica gerativa (Chomsky)3o. COGNITIVO forte atencao a semantica, estudo de falantes reais em contextos reais, pouca teorizacao formal4o. ATUAL assume carater interdisciplinar, reunindo diferentes tendencias teoricas que colocam a psicolinguistica em um amplo ambito de pesquisas sobre a natureza do conhecimento. a psicolinguistica como ciencia estuda um amplo leque de problemas relacionados com os mecanismos humanos de aquisicao e uso da linguagem, com as estrategias e os elementos fundamentais universais... (GODOY, p.19)Problemas que se constituem objetos da Psicolinguistica:- diferencas de percepcao e compreensao entre a fala oral e a escrita- papel do contexto no processamento da fala- processos de obtencao dos varios tipos de conhecimento- niveis de representacao do discurso na memoria- construcao de modelos mentais e conteudo textual- processamento do discurso- aquisicao da linguagem e das linguas particulares por criancas e adultos- aquisicao da leitura- producao da fala nos mais diferentes niveis de sua geracao- problemas neuropsicologicos da linguagem
sociocultural, um grupo de fatores relevantes para a ocorrencia do bilinguismo e:- status social ou prestigio das linguas em questao;- a identidade cultural do individuo bilingue;- atitude do individuo bilingue com relacao as linguas adquiridas Embora as metodologias utilizadas pela Psicolinguistica para investigar o bilinguismo ainda nao tenham conseguido avaliar um grande universo de criancas que tenha iniciado a aprendizagem bilingue com a mesma idade e com as mesmas condicoes, estudos recentes sugerem que os bilingues se tornam mais aptos a estabelecer relacoes e compreender conceitos abstratos, respaldando a ideia de que a aquisicao e o uso de duas ou mais linguas contribui para o desenvolvimento das atividades intelectuais. Algumas contribuicoes do bilinguismo em criancas de 0 a 5 anos sao:- aceleracao do desenvolvimento cognitivo e antecipacao da relativizacao nos nomes;- componentes da lingua sao adquiridos precocemente: fonologico, morfologico, sintatico;- traducao ocorre em idade tenra;- conteudos de enunciados sao percebidos com mais atencao;- maior consciencia da percepcao linguistica;- mesma sequencia de etapas e ritmos para aquisicao da linguagem
a analise da estrutura constituinte).Existe um processo cognitivo chamado de PARSING (p.87)Importante: as funcoes que uma sentenca desempenha em uma conversa, em um discurso nao sao totalmente determinadas pela sua estrutura. O que um determinado enunciado comunica depende nao so da decodificacao da estrutura linguistica da sentenca, mas tambem do contexto no qual o enunciado e apresentado e das pressuposicoes feitas pelo falante e pelo ouvinte. (p.89)
lhes sao impostos, os professores acabam por rotular alunos que apresentam dificuldades de aprendizagem exatamente por estarem privados dos estimulos psicomotores adequados a sua faixa etaria. Como afirma o professor Vitor da Fonseca, a psicomotricidade e portanto compreendida como suporte das funcoes mentais proprias e exclusivas do ser humano, donde emana a sua identidade singular e plural em muitos aspectos do seu desenvolvimento, da sua adaptabilida de, da sua aprendizagem e da sua socializacao. (FONSECA, 2008,p.6)
Ano novo. Vida nova. Novos estudos e pesquisas iniciados.A partir deste mes e durante os proximos, navegarei pelos mares desconhecidos da Psicolinguistica e da Psicomotricidade. Temas que embora nao sejam desconhecidos, ainda nao foram profundamente estudados.No momento estou lendo 2 artigos e 3 livros. Nos proximos postes pretendo destacar alguns conceitos centrais.Muito trabalho me aguarda. Novos desafios sao sempre bem-vindos. Professor Edson apresenta a Experiencia de uma escola na zona norte, Localizada no bairro do Tremembe, -ocalizada numa area de risco vulnerabilidade de jovens . Escola que recebe a comunidade de infraestrutura defasadaFoi percebido:Que os alunos tinham dificuldade de se colocarHavia estigmas e distorcao na identidade muitos sao filhos de descentes afro indigenas O que fazer?Criar caminhos para garantir a comunidade, a formacao da autonomia dos aluosAcao Ubatuquere -= estabelecer a dialogicidade e dar um passo para a melhor qualidade de vidaPromover a arte como mediadora do multiculturalismo a arte e suas multiplas linguagens seria capaz de amenizar os estigmas. Acontecer em varias frentes:1. Cursos de formacao2. Oficianas de danca3. Oficinas de oralidade canto-= artesanato4. A acao acontece atraves de foruns e encontros com a comunidadeTrilhas culturais OS GAROTOS VIVENCIAVAM OUTROS ESPACOS DA CIDADE, ampliam o seu olhar e interagem com diferentes expressoes culturais Os seus olhos tem que ser so dos meus olhos Os seus bracos o meu ninho No silencio de depois E voce tem que ser a estrela derradeira Minha amiga e companheira No infinito de nos dois. (Vinicius de Moraes ) a data correta do dia mais feliz do mundo e 06/07/2010. Volta mais cedo Hoje o medo esta aqui Do meu lado (Columbia) Da um vazio no peito, uma coisa ruim, o meu corpo querendo seu corpo em mim. (...) Vou escrever Nossos nomes pelas arvores; Viver por voce. Quero ser tua espada E ser teu escudo E nao deixar que nada te faca mal. Eu que nunca pensei em nada... Hoje te dou meu coracao. Te prometo estar sempre por aqui, E cruzar montanhas Na alegria, na tristeza E nos sorrisos das criancas Que esse caminho e o que ha de melhor, Eu e voce. (dance of days) Vem sem medo a meus bracos, meu amor. Que a tristeza nao vai mais espreitar pelos cantos e apertar assim o peito. Fica assim, aqui perto, que o teu cheiro me faz seguro, teu calor me protege e teu corpo me cura o vazio. Pra que brincar de ter razao? E besteira nao querer errar e e tolice demais curtir a dor. Deixa pra la tudo isso e vem dancar a danca das estacoes. Ah, tenta nao ligar pra essa gente chata e sem graca. Sao tolos demais esses mortos cegos e adultos. Gosto de te ver rindo e da riqueza das coisas simples que guardo qual tesouros. E a beleza esta em nao ter pressa. Que corremos demais, meu amor, e e hora de parar, deitar na grama, falar so besteira e rir da vida. Ah, deixa isso pra la que esse mundo e todo errado. Fica perto entao que tanta solidao ja feriu demais. Vem dancar