Quem nunca escreveu seu nome junto do de alguem numa folha de caderno? Quem nunca ficou fazendo planos, deitado na cama antes de dormir? Quem nunca leu e releu um historico de MSN e lembrou como se fosse na hora? Quem nunca viu uma foto e pensou como seria se voce estivesse la? Quem nunca precisou ouviu um elogio pra se sentir bem? Quem nunca falou alguma coisa e se arrependeu depois? Quem nunca teve um sonho perfeito e ficou morrendo de raiva de ter acordado? Quem nunca ouviu uma musica e lembrou de alguem? Quem nunca olhou pro celular achando que era aquela pessoa e era sua mae? Quem nunca se iludiu?Quem nunca teve vontade de sumir e so voltar quando tudo estivesse bem? Quem nunca amou e nao foi correspondido? Quem nunca viu um filme de romance e quis ser feliz para sempre? Na vida tudo esta sujeito a acontecer... Tenha esperanca, um dia tudo acaba bem... (Leandro Vale) Entre outros assuntos o professor Henrique destaca alguns filmes como suporte para Assimilacao dos conteudos referentes as Bases Neurologicas. Entre eles:Brilho Eterno de Uma Mente sem LembrancasIrisVermelho como o CeuTempo de DespertarEfeito BorboletaDurante a votacao os alunos escolheram Efeito Borboleta:Eis alguns comentarios sobre o filme: Material pesquisado pela CoordenacaoAo explorar alguns sites sobre psicopedagogia clinica encontrei ricas producoes de pesquisadores sobre esse tema que sera sitado fragmentos aqui mas que poderao ser pesquisados na integra nos enderecos indicados:http://www.pedagobrasil.com.br/artigosanteriores/pedago_psico.htm Estes fragmentos sao das prodfissionais: Margaret Maria SchroederTerapeuta do Centro de Atendimento Psicopedagogico e professora da Universidade Tuiuti do ParanaMaria Letizia Marchese Mecking Diretora e terapeuta do Centro de Atendimento Psicopedagogico e professora da Universidade Tuiuti do Parana. A Psicopedagogia e um campo de conhecimento e atuacao em Saude e Educacao que lida com o processo de aprendizagem humana, seus padroes normais e patologicos, considerando a influencia do meio - familia, escola e sociedade - no seu desenvolvimento, utilizando procedimentos proprios.Segundo BOSSA (2000, p. 21), a Psicopedagogia se ocupa da aprendizagem humana, que adveio de uma demanda - o problema de aprendizagem, colocado num territorio pouco explorado, situado alem dos limites da Psicologia e da propria Pedagogia - e evoluiu devido a existencia de recursos, ainda que embrionarios, para atender essa demanda, constituindo-se, assim, numa pratica.A Psicopedagogia vem criando identidade e campo de atuacao proprios, que estao sendo organizados e estruturados especialmente pela Associacao Brasileira de Psicopedagogia (ABPp).KIGUEL (1987, p. 25) ressalta que a Psicopedagogia encontra-se em fase de organizacao de um corpo teorico especifico, visando a integracao das ciencias pedagogicas, psicologica, fonoaudiologica, neuropsicologica e psicolinguistica para uma compreensao mais integradora do fenomeno da aprendizagem humana.O objeto de estudo deste campo do conhecimento e a aprendizagem humana e seus padroes evolutivos normais e patologicos.E necessario comentar que a Psicopedagogia e comumente conhecida como aquela que atende criancas com dificuldades de aprendizagem. E notorio o fato de que as dificuldades, disturbios ou patologias podem aparecer em qualquer momento da vida e, portanto, a Psicopedagogia nao faz distincao de idade ou sexo para o atendimento. Atualmente, a Psicopedagogia vem se firmando no mundo do trabalho