thegoodfellas/blogset-br huggingface dataset:
de Castle Hill, delimitada a norte pelo que e conhecido como o bairro do Castelo. Foi declarado Patrimonio Mundial em 1987. 8 Castelo Himeji - Japao - 41 4682 O Castelo de Himeji e um castelo japones situado em uma colina, em Himeji, Japao. O castelo e considerado como o melhor exemplo sobrevivente da arquitetura de castelo japones. Foi concluido e remodelado entre 1581 e 1609. Atualmente e o castelo maior e mais visitado no Japao e foi registrado em 1993 como um dos primeiros Patrimonios Mundiais no pais. 9 Castelo Citade de Aleppo - Siria - 39 8042 A Cidadela e um grande palacio medieval fortificado, localizado no centro da antiga cidade de Aleppo, no norte da Siria. Ele e considerado como sendo um dos castelos maiores e mais antigos do mundo. Seu uso remonta pelo menos ate o meio do terceiro milenio antes de Cristo. Um trabalho de conservacao extensa ocorreu na decada de 2000. Foi incluido na UNESCO como Patrimonio Mundial em 1986. 10 Castelo de Edinburgo - Escocia - 35 7372 O Castelo de Edimburgo e uma antiga fortaleza que domina a cidade de Edimburgo, na Escocia, a partir da sua posicao no topo de Castle Rock (Rochedo do Castelo). Trata-se de um dos mais importantes castelos do pais, sendo a segunda atracao turistica mais visitada na Escocia, recebendo anualmente cerca de um milhao de pessoas.
FRAN CONEXAO VIRTUAL: Os maiores castelos do mundo FRAN CONEXAO VIRTUAL: Batom vermelho FRAN CONEXAO VIRTUAL: Unhas decoradas A moda rock possui muitas variedades de roupas, calcados e acessorios, ambos com muito estilo e bom gosto.As tendencias de moda vem sempre mudando e se renovando. Muitas vezes, essa moda e inspirada em algum movimento popular, estilo de vida ou conceito musical. Pode acontecer tambem de as tendencias se inspirarem em algo que traz um pouco de tudo isso. O estilo roqueiro sempre desde o seu inicio nunca caiu de moda, e so vem se inovando a cada temporada.Confira algumas dicas dessa moda : Moda rock para bebes PUBLICADO EM 16/04/2013Prata e a maquiagem ideal para usar a noite, voce pode ir para uma balada, jantar, casamento, formatura, entre outros. Alem da sombra em po opaca que a gente ja conhece, hoje ela pode vir super metalizada, com glitter, aveludada e cremosa.Ela que marcou tanto o final dos anos 90, comeco de 2000 esta de volta e com tudo. Veja alguns exemplos lindos :1 Que meu amor e teu, teu sorriso me faz sorrir,Vou de Marte ate a Lua, ce sabe ja to na tua,Nao cabe tanta saudade essa verdade nua e crua,Eu sei o que eu faco, nosso caminho eu traco,Um casal fora da lei ocupando o mesmo espaco,Se eu to contigo nao ligo se o sol nao aparecer,E que nao faz sentido caminhar sem dar a mao pra voce,Teu sonho impossivel vai ser realidade,Sei que o mundo ta terrivel mas nao vai ser a maldade queVai me tirar de voce, eu faco voce ver,pra tu sorrir eu faco o mundo inteiro saber Ate que a morte nos separeComo diz La no altarO que Deus uniu na terraO homem nunca vai separar Vou cacar mais de um milhao de vaga-lumes por ai,Prate ver sorrir eu posso colorir o ceu de outra cor,Eu so quero amar voce,Equando amanhecer eu quero acordar...Do seu lado. Hoje eu so queria ouvir: eu te procurei pra saber se voce esta bem. http://www.sescsp.org.br/sesc/programa_new/mostra_detalhe.cfm?programacao_id=224135 Guga Stroeter (producao/vibrafone/vocais), Sapopemba (voz e percussao), Carol Bezerra (voz), Nikima (producao/ bases eletronicas/vocais), Pepe Cisneros (piano/ arranjos/ vocais), Pedro Bandera (percussao e video), Alyson Bruno (percussao/ vocais) e Jorge Cirilo (sax/ flauta/ vocais). Lindas princesas Elsa, Sofia e Aurora.... Este molde lindo foi tirado da internet, mas achei muito legal e quis compartilhar com todos. A mulher maravilha negra foi uma encomenda muito especial, feita com muito amor e espero que gostem. Eu amei o molde e fazer ele me deixou muito feliz!!! :) I sent an email to Janaina, one of my classmates from PSTDP and she deliveried me our first photo from PSTDP 2012 teachers and facilitators.It was taken by Janaina [She was holdind the camera] Task 4:Based on Chapter 3Textbookanalysis. Have teachers analyze thetextbooks for their classes. (Refer to pp. 44-46 in Snow) When Ive taught first time inpublic schools of Pernambuco Government in August 2006 we didnt have anytextbooks even a planning course for we work with students. In this moment in Brazil the basic educationhad just eight years and
rather than detracting from it? X Is the material current and interesting for the target audience? X [1] SNOW, Don. From Language Laerner to Language Teacher Na introduction to teachingEnglish as a foreign language. Page 44. TESOL, Inc. USA. 2007.[2] http://www.editorasaraiva.com.br/pnld2012/livro_ing_eng.asp [3] http://www.richmond.com.br/catalogo/ensino-medio/upgrade/
It's amazing when you can see that something it's working better than you could imagine.It was exactly what happened with me less than 1 hour ago when I was making my material for tomorrow and suddenly a student marked me on facebook.These small things make you feel your efforts are significant... photos mAnd why should I buy your invention, Sany?Because you are reciclying, teacher!Felipe: - Buy our SaveShop Inventions!Felipe: - See our decorations our home furnishings!And a surprisePet Glasses! Proving that the SaveShop stuff really works SaveShop GroupPuffPetasd This week Allynne came back from the Congresse she went. And she went with a lot of news.One of them it was an activity where she used some slides with pictures. She showed us these photos and oriented us for discovering what feeling that image was expressing and what synonymou we could use. It was interesting because in thi activity we could see that the principal goal it was extend our advanced vocabulary. So, I imagined how to use this activity in my classrooms... and I did it in two different groupsGroup #1 - Children (5th Fraternity - elementary school)jlGroup #2 - Teenagers (1th Fidelity - high school)sdfs In March 31st, our Week #7, we started our day making an activity aboutCulture. Next week we going to celebrate Easter and it is a suitable theme forlearn how to use in classroom. Wereceived small pieces of paper and should organize them for discovering how theright order of the text was. So we organize it and discover the text talkedabout Easter in USA. We should now read it and observe what traditions wereexperienced and celebrated there and our country writing these appointments ina diagram like this one: This activity seemed to be so effective and useful that I decided to apply it in the classroom with studentsfrom 2nd grade High School. I researcheda similar text onthe Internet and made a puzzle-text.Thestudents were divided in small groups They shouldorganize the textThey were socompetitive that would like be the first one. So theystarted organizing the text. #Working hard Working together Sowhile they organized and understood the text, I did the diagram onthe blackboard and delimited for thetime for they cloze it. They copiedfrom the black board And drawed the diagram. Comparinganswers Using the activity learned on thisweek...This weekend in thebeginning of our PSTDP class our instructors, Allyne and Scott, used an activity where they choosesome volunteers. These volunteers should sit down in three chairs and in themoment they sat they will be experts in some subject. These experts shouldanswer any question classmates wanted make about the content, but the differenceit was that they just could speak just one word. Ive adapted this activity inmy English Language Class in 1st class of high school with thecontent they are studying: Simple Present Tense.We used the same layout butjust for check how theyve learned the subject. I should make question aboutthe content and answer but in Portuguese because they dont have yet fluencyenough for speaking just in English.Photo 1: Three experts should answer questions about Simple Present Photo 2: The class
This week wemade Test of English for International Communication, more knownas TOIEC. I was a little afraid because I like to be evaluated butI would like having a good grade. So I started looking for websites, texts thatcould explain more how this evaluation will happen. Ive found two I likedmore: - http://www.toeicbrasil.com.br/;- http://www.ets.org/toeic .In first website Ive found handbookswhich explained with all details how TOIEC is and how the abilities inherent inthe language learning process will be measured. Then Iwas very apprehensive because I was thinking it could be so hard that Icouldnt get success with a good grade.It wasnt just me wasapprehensive too I thought it was. Before we started the TOIEC everybody wastalking about, asking how it would work, what subject we had study, if it wasspecific... a lot of questions. It is a little funny because we are teachers, weknow how evaluate, every day we are making tests for our students, formulatequestions, elaborate situations for measuring our students knowledge but inour time we were so afraid of it that we seemed teenagers. I think it happensmainly because as we want our students obtain success, we want to prove withourselves efforts that they could be too. And what will be the bestway to show them this than being ourselves an example to inspire them?We had an instructor from ETS,the organization is responsible for creating the tests and score them. For my surprise thistest doesnt exist only for English Language but for many other languages too.And unexpectedly the instructor told us that this kind of evaluation wasrequested first time for Chinese Government that would like know how much theinvestment they made for a group of Chinese workers was being exploited. Ireally thought it was an American invention... Weve passedmost part of our morning doing the text because there was a lot of details forexplaining, many rules to follow because they have a standardthat is observed in all world exactly for maintaining the effectiveness oftheir measure. Then we made the test and Icould smoothly say it was amazing. It so good when we are tested and we aresure we are well evaluated. First because we could see that we arent beingtested with a silly test or, in other hand, with a so hard test we couldnt do.It made think that the evaluation we made for our students influences in theirmotivation too, because if it is so hard they cant do they will always havingthe feeling that they never learn in the same way a very easy could make then lazy ornot evaluating them correctly.But anyway I enjoyed TOEIC and I hope the feeling ofsuccess I had was consonant with the score will receive. Portfolio - Task #2: Based on Chapter 1 Language Learning Project task page 15 #11(Examples on pp. 16 &17)Design an LLP for improving someaspect of your English Skills. Startby considering yourself and your context:o How much time will you have? (Be realistic)o What access to English and opportunities to use it doyou haveo What do you like and not likeabout English Study?How can you make your LLP as appealing
as possible? Thenmake a plan for your LLP: o Set yourself a narrow, specific goal, such asimproving your speed for reading fiction in English, building your readingvocabulary, or improving your ability to listen to films in English.o Decide what breakthrough point you might work toward.o Decide what study and practice methods you will use.o Make a study plan, including when and where you willstudy, and so forth.**put in here** Goal Expand my technical/academic vocabulary Material Academic texts on Internet from Scholar Google Plan Reading and studying academic texts twice a week in the afternoon after lunch. Method 1. Reading articles published by universities on Internet; "Theoretical and Practical Applications of Emergent Technology in ELT Classrooms: How the Blog' Can Change English Language Teaching"2. Identifying and marking words that I dont know;3. Understanding them;4. Making a key-word list; Criteria for measuring progress I will succeed if I ...- Could compose by myself academic text without key-words list help. Goal Understanding native expressions Material Series Plan Watching series from TV three times a week at night. Method 1. Watching series;2. Indentifying native expressions;3. If it wasnt understandable using the subtitles;4. Making a list; 5. Understanding them;6. Making a key-word list; Criteria for measuring progress I will succeed if I ...- can watch subsequent series without subtitles and understand them.
In April 28th 2012 our facilitator, Allyne and Scott, made an activity with us called Auction. And it was a real Auction - with fake money, it's true! - where we should buy sentences about the contents we ha studied till now. Some of them were true or false and if it was false we should correct them. The goal of this activity was measure if we were really knowing the subject we saw in classes and review the content. So I adapted this Auction for my classrooms. Take a look.I have to improvise and create myself material for using with students. I cut small rectangles in 'wood paper' (I don't if it is this way we say 'papel madeira' in English) for making the banknotes and put them divided in covers. I divided the classroom in small groups. In the same paper I did the banknotes I wrote sentences about the content the 7th Reality was studying. They copied the sentences in their notebooks because they should judge them as True or False and correct that whose were wrong. I give the 'money' to the monitor and s/he should divide it with others. So we started the Auction!!! Worried about how much they should pay... Aline Marie saying "We should save money, Pedro!"Once... Twice...Three times... SOLD! It was funny! Eram 1:23 da madrugada do dia 08/02, quando o chorinho anunciou a chegada de meu Netinho Lucca, trazendo com ele uma novidade de vida...meu transbordar de amor...onde nada se divide, mas se multiplica....Agora eu sou VOVO!!!Eu tenho tanto pra te falar, mas com palavras nao dizer, como e grande o meu amor por voces!!!Meu Filho..Ele e o no no meu cabelo.O esmalte descascado na minha unha,as olheiras no meu rosto.Ele e o brinquedo na gaveta de roupas,o amassado nas paginas do meu livro,o rasgado no meu caderno de anotacoes.Ele e o melado no controle remoto,o canal de televisao,o filme no DVD.Ele e o farelo no sofa,As tesouras no alto.Ele e o backup no computador,o mouse escondido,as cadeiras longe da janela.Ele e a marca de mao nos moveis,o embacado nos vidros,o desfiado nos tecidos.Ele e o ventilador desligado,a porta do banheiro fechada,a gaveta da comoda aberta.Ele e o coque na minha cabeca,o amarrotado nas roupas,as frutas fora da fruteira,os panos de prato amarrando os armarios.Ele e o meu shampoo cheio de agua,a espuma no chao do banheiro,o brinquedo dentro da privada.Ele e o interruptor nas tomadas.Ele e o peixe no aquario,a arvore de natal,os "pisca-pisca" de todas as casas.Ele e o circulo, o susto.A primeira visao da lua no comeco da noite.O valor do trabalho, a vontade de aprender,a minha forca,a minha fraqueza,a minha riqueza.Ele e o aperto no meu peito diante de uma escada,a ausencia de sono diante de uma febre.Ele e o meu impulso, o meu reflexo, a minha velocidade.O cheirinho no meu travesseiro, o barulho,a metade, o azul.Ele e o vazio triste no silencio de dormir,o meu sono leve durante a noite.Ele e o meu ouvido agucado enquanto durmo.A minha pressa de levantar da cama,a minha espera de bom dia.Ele
e o arrepio quando me chama,a paz quando me abraca,a emocao quando me olha.Ele e meu cuidado, a minha fe,o meu interesse pela vida,a minha admiracao pelas criancas,o meu respeito pelas pessoas,o meu amor por Deus.E o meu ontem,o meu hoje,o meu amanha.Ele e a vontade,a inspiracao,a poesia.A licao, o dever.Ele e a presenca, a surpresaa esperanca.A minha dedicacao.A minha oracao.A minha gratidao.O meu amor mais puro e bonito.A minha vida! O meu sorriso...E o meu filho Filipe Torres, minha heranca bendita, presente de Deus que hoje se multiplicou e me deu o meu netinho Lucca, heranca bendita do Senhor, escolhido a dedo, terra frutifera, ungido, nascido para ser o melhor de Deus..que ja amo incondicionalmente!!!Meus amores, minha vida...amoooooooQue a doce e preciosa paz de Jesus Cristo permaneca em vossos coracoes e Familia...Ate a proxima...bjss de pazzzz* Senhor Deus eu quero receber Flores na minha vida sempre.....
Bom Diaaaaa................Boa Tardeeeeeeeee............Boa Noiteeeeeeee.........................Que a doce e preciosa paz de Jesus Cristo esteja em vossos coracoes e lar...amemmmAssim amanhecemos com um frio que vai deixando a despedida do inverno, la fora uma chuvinha fina e gostosa anuncia que esta molhando a terra, para que o desabrochar das flores na chegada de mais uma primavera exale coloridos de alegria, perfumes de bencaos e espalhe sorrisos em todos os cantos da terra pois E PRIMAVERA e isso e contagiante...e lindo de ver, nasce a esperanca de dias melhores....Deus e lindo...suas maos escrevem a cada dia um nova historia em nossas vidas...Jeremias - 5:24E em seu coracao nao dira: temamos ao Senhor, nosso Deus, que no tempo devido nos manda a chuva do outono e a chuva da primavera, e nos garante as semanas destinadas a colheita.Joel - 2:23O povo de Siao, alegre-se e regozije-se no Senhor, no seu Deus, pois ele lhe da as chuvas de outono, conforme a sua justica. Ele lhe envia muitas chuvas, as de outono e as de primavera, como antes fazia.Desejo entao para nossas vidas com a chegada da chuva e da primavera, semanas de colheitas abencoadas onde Deus vai ecrever uma nova historia em nossas Vidas...Amemmm eu creiooo...E ela, Tilda Catherine ja em clima de Primavera...gostaram?by Sonia Regina Pintura em TecidosE a minha primeira Tilda, e depois da Lilas, ja fiz a salmao afinal, fazer uma Boneca Tilda, apesar de todo trabalho, e apaixonante e o resultado sempre e surpreendente...eu ameiiiEspero que tenham gostado, nao deixem de comentar, pois sempre me faz muito bem! Deus abencoe a todos e ate a proxima...bjss de pazzz Feliz Primavera com muitas bencaos de Deus...* Senhor Deus eu quero receber Flores na minha vida hoje!!! Bom diaaaaaaaaaaaa queridossssssss....Que a doce e preciosa paz de Jesus Cristo esteja em vossos coracoes e Lar...Estava aqui agradecendo a Deus por esse dia lindo e abencoado...entao sempre digo que:- Amanha sera melhor que hoje ...E assim sera, cada ano que se passa tiramos algo de especial para guardar, neste, eu descobri que distancia nenhuma separa verdadeiras amizades, que podemos esperar a verdade das pessoas que menos gostamos. Aprendi que crescemos e nunca paramos de descobrir coisas, vi que o melhor amor esta do nosso lado, que as melhores pessoas nao sao as que nos fazem rir, mais sim as que nos recebem bem todos os dias, independente do humor, que nos ajudam nas pequenas coisas, pois nas grandes todo mundo se oferece para dar um apoio ...Nao percebi, mais senti, que as pessoas mais importantes para mim sao aquelas que eu faco sorrir , que marcam minha vida, que eu considero os MELHORES, e agora sim,percebique amar e muito mais sentir do que DIZER !* Eu sei que tudo quanto Deus faz durara eternamente; nada se lhe deve acrescentar, e nada se lhe deve tirar; e isto faz Deus para que haja temor diante dele.Eclesiastes 3:14Obrigada sempre, pelo amor, pelo carinho, pelas oracoes, e por estarem aqui sempre comigo...e so chegar e ENTRAR, sempre tem um CANEQUINHA de "Amor" RESERVADO para VOCE se servir...* Senhor Deus
eu quero receber muitas Flores na minha vida, e por favor entregue tambem na vida de meus familiares, meu FilhoFilipe Torres e esposa, para os meus irmaos em Cristo, amigossssss e simpatizantes da minha arte...Feliz Natallllllllllllllllll....Feliz 2015by Sonia Regina Pintura em Tecidoshttps://www.facebook.com/soniareginajadon
Excerto de video da coreografia Menina da LuaDireccao artistica e coreografia Henrique Amoedo e Barbara Matos Musica : Menina da lua, interpretada pela cantora Maria Rita, composicao de Renato MotaGrupo Dancando com a Diferenca. >> Menina Da Lua - Maria Rita (letra, musica, cifra) Material utilizado1- caixa de papelao grande ( suporte para as paredes ). Neste trabalho foi utilizado uma embalagem de geladeira );2- Papelao grande para cobrir (telhado);3- caixinhas de leite limpas ( tijolos);4-Uma base de papelao (piso)5- Cola quente6- Tintas marrom claro e marrom escuro (spray)7- papeis diversos, celofane, crepom, seda, palitos , algodao, outros para a criacao dos doces - balas, algodao doce, pirulitos, etc.Clique nas imagens para amplia -las... Versao da Classica historia infantil dos Irmaos Grimm, exibida nos anos 80/90 pela TV Cultura na serie "O Teatro Dos Contos De Fadas" O Dia Mundial da Crianca e oficialmente 20 de novembro, data que a ONU reconhece como Dia Universal das Criancas por ser a data em que foi aprovada a Declaracao dos Direitos da Crianca. Porem, a data efetiva de comemoracao varia de pais para pais.No BrasilNa decada de 1920, o deputado federal Galdino do Valle Filho teve a ideia de "criar" o dia das criancas. Os deputados aprovaram e o dia 12 de outubro foi oficializado como Dia da Crianca pelo presidente Arthur Bernardes, por meio do decreto no 4867, de 5 de novembro de 1924.Mas somente em 1960, quando a Fabrica de Brinquedos Estrela fez uma promocao conjunta com a Johnson & Johnson para lancar a "Semana do Bebe Robusto" e aumentar suas vendas, e que a data passou a ser comemorada. A estrategia deu certo, pois desde entao o dia das Criancas e comemorado com muitos presentes.Logo depois, outras empresas decidiram criar a Semana da Crianca, para aumentar as vendas. No ano seguinte, os fabricantes de brinquedos decidiram escolher um unico dia para a promocao e fizeram ressurgir o antigo decreto. A partir dai, o dia 12 de outubro se tornou uma data importante para o setor de brinquedos no Brasil. Cantigas ou cirandas sao um tipo de cancao popular, de facil assimilacao, de coreografias simples, relacionadas as brincadeiras de roda. Estao incluidas nas tradicoes orais em inumeras culturas. No Brasil, fazem parte do folclore brasileiro, incorporando elementos das culturas indigena, africana e europeia, principalmente portuguesa e espanhola. Na matriz cultural brasileira tem uma caracteristica interessante que e a autoria coletiva e geralmente anonima, pelo fato de serem passadas de geracao a geracao. Segundo alguns historiadores, a ciranda surgiu simultaneamente no litoral norte de Pernambuco, e em areas do interior da Zona da Mata , adaptada e recriada pelas mulheres dos pescadores que enquanto esperavam o retorno de seus maridos, cantavam e dancavam com passos que imitavam os movimentos das ondas do mar. Atreladas ao ato de brincar, a ciranda consiste em formar um grupo com a participacao de criancas ou adultos, dar as maos em forma de uma roda, e cantar musicas com caracteristicas proprias, com melodia e ritmo proprias a cultura local, letras de facil compreensao, temas referentes a realidade da