Estrategias e recursos da aulaATIVIDADE 01Pesquisando a bula de remediohttp://www.unimed.com.br/pct/index.jsp?cd_canal=47436&cd_secao=34473&cd_materia=48752 Acessado em 09 de nov. 2010 Inicie a presente aula sugerindo uma pesquisa individual, por parte dos alunos, acerca do genero bula. Eles deverao pesquisar os seguintes pontos:qual e o significado da palavra "bula"?o que e uma bula de remedio?qual e a funcao desse texto?para quais tipos de medicamentos a bula e exigida?Peca, ainda, que pesquisem, perguntando a parentes e familiares, se os mesmos tem o costume de consultar a bula ao adquirir um dado medicamento. Eles deverao fazer anotacoes no caderno para que as mesmas sejam socializadas.Posteriormente, organize os alunos em 4 grupos e peca que os mesmos apresentem, de forma sucinta, as respostas e informacoes que emergiram das pesquisas.ATIVIDADE 02A estrutura da bulahttp://parazinet.wordpress.com/2009/09/14/fim-das-letras-miudas/ Acessado em: 09 de nov. 2010. Apos a apresentacao da atividade anterior, proponha que cada aluno traga de casa uma bula de remedio. Esse documento e de facil acesso. No entanto, se preferir, podera indicar aos alunos um site que contem as bulas de todos os medicamentos registrados:http://www.bulas.med.br/ Os alunos deverao ler as informacoes contidas na bula escolhida e preparar uma apresentacao que discorra acerca dos seguintes pontos:qual e o nome do medicamento?qual a composicao quimica do mesmo?quais sao os ingredientes?quais sao as dosagens indicadas?quais sao as principais informacoes dadas ao paciente?quais cuidados de armazenamento sao indicados?o que representam as informacoes tecnicas e os dados farmacologicos sobre o medicamento?o que seria a farmacocinetica?quais sao as indicacoes e contra-indicacoes do medicamento?que precaucoes que devem ser tomadas pelo paciente, durante o uso do medicamento?quais sao as implicaturas da utilizacao desse medicamento em gestantes e lactantes?quais sao as possiveis interacoes medicamentosas?quais sao as possiveis reacoes adversas do medicamento?qual a posologia?quais sao os riscos da superdosagem?De alguns dias para que os alunos preparem essa atividade, uma vez que sao muitas informacoes acerca do medicamento e da bula. Repare que os pontos incitam os alunos a pesquisarem, por exemplo, o que e "posologia" ou "superdosagem". Durante a preparacao da apresentacao, o aluno devera pesquisar (com os pais, parentes, internet) o que representa cada uma das "partes" da bula.Como as apresentacoes serao individuais, selecione alguns dos pontos para que sejam apresentados. Voce podera optar por uma metodologia em que todos os alunos apresentem seu trabalho completo, no entanto isso podera levar um pouco de tempo.O essencial e que todos os alunos compreendam que tipo de informacoes se fazem presentes na genero bula.ATIVIDADE 03A bula e suas implicacoes sociaisPara a presente atividade, organize os alunos em 3 grupos. Cada um sera responsavel por preparar uma apresentacao, por meio de cartazes acerca de um dos seguintes pontos:o tamanho das letras/fontes das bulas: problemas e possiveis solucoes;a utilizacao de vocabulario excessivamente tecnico nas bulas: problemas e possiveis solucoes;a amplitude das possiveis reacoes adversas nas bulas: para que as industrias as colocam?.Peca que os alunos utilizem exemplos das bulas que usam nas apresentacoes da atividade anterior.De alguns dias para que eles preparem essa atividade.Cada grupo devera apresentar em cerca de 10 minutos. Ao final das apresentacoes, permita que os alunos dos demais grupos facam perguntas/questionamentos aos apresentadores.ATIVIDADE