Marcelo Mario de MeloObama nao me ilude:Bate a bola do imperio.A cor negra nao garanteMudar a garra aviltanteA acao no hemisferio.O bonitao Jonh Kennedy:Bombas no VietnanApoio a mil ditadurasMortes invasoes torturasA politica malsa.O negro que vai fazerBriga de branco do imperioAmenizando talvezMinutos dentro de um mesAgindo nesse criterio. O Ginasio Pernambucano nos anos 1950 e o titulo do livro de Geraldo Barroso Filho, edicoes Livro Rapido, que sera lancado na proxima quarta-feira-10, as 19h, na Livraria Cultura. O texto reproduz a tese de doutoramento do autor, defendida na Faculdade de Educacao da USP, tratando do ensino secundario em Pernambuco nos anos 1950/60 e tendo como nucleo central da pesquisa o centenario Ginasio Pernambucano.O livro esta organizado em tres capitulos. O primeiro aborda a escola secundaria no Brasil, fazendo uma revisao da literatura contemporanea que tinha o ensino secundario como tema. O segundo trata do estudo do ensino secundario em Pernambuco nos anos 1950/60. O terceiro e dedicado inteiramente as memorias do ensino do Ginasio Pernambucano. Ai o autor articula a sintese da literatura disponivel, inclusive jornais, com os depoimentos coletados entre alunos e professores.Nas suas conclusoes, sao colocadas em questao as especificidades da formacao escolar do periodo estudado e se consideram as expectativas acerca do papel que a escola publica desempenha na atualidade.O autor - Geraldo Barroso Filho e professor do Centro de Educacao da Universidade Federal de Pernambuco, com mestrado, doutorado e pos-doutorado. Ensinou em escolas publicas e privadas no Rio de Janeiro, entre 1972 e 1978. Carioca, mora no Recife desde o final de 1978 , onde ensinou em diversas escolas do ensino basico, com experiencia tambem em Olinda. Foi diretor do Sindicato dos professores e da Associacao dos Docentes da UFPE.SERVICOO QUE Lancamento do livro Memorias Escolares do Recife: O Ginasio Pernambucano nos anos 1950QUANDO - 4a Feira, 10 de dezembro 2008ONDE Livraria Cultura, Recife AntigoContatoGeraldo BarrosoFones: 326500302 91193134 - 87423134e-mail: gebafi@gmail.com Conceito de Curriculo e o Processo de Integracao de TecnologiasEntendo o curriculo como um conjunto de acoes desenvolvidas no ambito escolar.No que diz respeito ao desenvolvimento desse curriculo, o uso das tecnologias potencializa as atividades realizadas e a integracao de diferentes midias e acoes complementares.Para que essa integracao, curriculo e tecnologia sejam efetivamente uma realidade e necessario cada vez mais investimento na area da formacao humana de todos que estao frente a esse trabalho.E necessario tambem que equipe tecnica e escolar facam um trabalho pedagogico, que compreendam e desenvolvam as relacoes estabelecida entre o curriculo escolar e o uso das tecnologias. Nesta unidade visitamos varios sites educativos assistindo videos e aulas propostas para trabalhar com nossos alunos, realizamos um planejamento de uma aula e compartilhamos com nossos colegas os objetivos alcancados. Tudo o que aprendemos vai nos ajudar a cada dia, pois estamos obtendo novos conhecimentos que irao nos ajudar no desenvolvimento de um bom trabalho e na aquisicao de novas ideias. As TICs com os conteudos surgem novas oportunidades de ensino-aprendizagem,com elas podemos tornar as atividades realizadas em sala mais atrativas, usando diversos recursos.Elas contribuem muito no desenvolvimento dos conteudos, os alunos gostam de participar das