Domingos e em 1551 a do Mexico e a de Lima, a nossa primeira Universidade so surgiu em 1934, em Sao Paulo.Por todo o Imperio, incluindo D. Joao VI, D. Pedro I e D. Pedro II, pouco se fez pela educacao brasileira e muitos reclamavam de sua qualidade ruim. Com a Proclamacao da Republica tentou-se varias reformas que pudessem dar uma nova guinada, mas se observarmos bem, a educacao brasileira nao sofreu um processo de evolucao que pudesse ser considerado marcante ou significativo em termos de modelo.Ate os dias de hoje muito tem se mexido no planejamento educacional, mas a educacao continua a ter as mesmas caracteristicas impostas em todos os paises do mundo, que e a de manter o "status quo" para aqueles que frequentam os bancos escolares.Concluindo podemos dizer que a Educacao Brasileira tem um principio, meio e fim bem demarcado e facilmente observavel. E e isso que tentamos passar neste texto.Os periodos foram divididos a partir das concepcoes do autor em termos de importancia historica.Se considerarmos a Historia como um processo em eterna evolucao nao podemos considerar este trabalho como terminado. Novas rupturas estao acontecendo no exato momento em que esse texto esta sendo lido. A educacao brasileira evolui em saltos desordenados, em diversas direcoes.Periodo Jesuitico (1549 - 1759)A educacao indigena foi interrompida com a chegada dos jesuitas. Os primeiros chegaram ao territorio brasileiro em marco de 1549. Comandados pelo Padre Manoel de Nobrega, quinze dias apos a chegada edificaram a primeira escola elementar brasileira, em Salvador, tendo como mestre o Irmao Vicente Rodrigues, contando apenas 21 anos. Irmao Vicente tornou-se o primeiro professor nos moldes europeus, em terras brasileiras, e durante mais de 50 anos dedicou-se ao ensino e a propagacao da fe religiosa.No Brasil os jesuitas se dedicaram a pregacao da fe catolica e ao trabalho educativo. Perceberam que nao seria possivel converter os indios a fe catolica sem que soubessem ler e escrever. De Salvador a obra jesuitica estendeu-se para o sul e, em 1570, vinte e um anos apos a chegada, ja era composta por cinco escolas de instrucao elementar (Porto Seguro, Ilheus, Sao Vicente, Espirito Santo e Sao Paulo de Piratininga) e tres colegios (Rio de Janeiro, Pernambuco e Bahia).Quando os jesuitas chegaram por aqui eles nao trouxeram somente a moral, os costumes e a religiosidade europeia; trouxeram tambem os metodos pedagogicos. Todas as escolas jesuitas eram regulamentadas por um documento, escrito por Inacio de Loiola, o Ratio Studiorum. Eles nao se limitaram ao ensino das primeiras letras; alem do curso elementar mantinham cursos de Letras e Filosofia, considerados secundarios, e o curso de Teologia e Ciencias Sagradas, de nivel superior, para formacao de sacerdotes. No curso de Letras estudava-se Gramatica Latina, Humanidades e Retorica; e no curso de Filosofia estudava-se Logica, Metafisica, Moral, Matematica e Ciencias Fisicas e Naturais.Este modelo funcionou absoluto durante 210 anos, de 1549 a 1759, quando uma nova ruptura marca a Historia da Educacao no Brasil: a expulsao dos jesuitas por Marques de Pombal. Se existia algo muito bem estruturado, em termos de educacao, o que se viu a