e das atividades a serem desenvolvidas; V professores para o exercicio da docencia do AEE; VI outros profissionais da educacao: tradutor e interprete de Lingua Brasileira de Sinais, guia interprete e outros que atuem no apoio, principalmente as atividades de alimentacao, higiene e locomocao; VII redes de apoio no ambito da atuacao profissional, da formacao, do desenvolvimento da pesquisa, do acesso a recursos, servicos e equipamentos, entre outros que maximizem o AEE. Paragrafo unico. Os profissionais referidos no inciso VI atuam com os alunos publico-alvo da Educacao Especial em todas as atividades escolares nas quais se fizerem necessarios. Artigo. 26 A proposta de AEE, prevista no projeto pedagogico do CENTRO DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO CAEE-ESEDE-INESPEC, deve ser apresentada a Secretaria de Educacao ou orgao equivalente, ao qual o CAEE-ESADE-INESPEC esteja conveniando e receba repasse direto ou indireto de verbas do FUNDEB. Artigo. 27 O CENTRO DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO CAEE- ESEDE-INESPEC, deve cumprir as exigencias legais estabelecidas pelo Conselho de Educacao do Estado do Ceara, quanto ao seu cadastro, credenciamento, autorizacao de funcionamento e organizacao, em consonancia com as orientacoes preconizadas neste regimento e no ordenamento da educacao nacional. Artigo. 28 Para atuacao no AEE, do CENTRO DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO CAEE-ESEDE-INESPEC, o professor deve ter formacao inicial que o habilite para o exercicio da docencia e formacao especifica para a Educacao Especial ou que no seu curriculo escolar academico seja contemplada alguma disciplina de educacao inclusiva, nesta hipotese requer-se ainda experiencia anterior comprovada.INSTITUTO INESPECInstituto de Ensino Pesquisa, Extensao e CulturaORGANIZACAO NAO GOVERNAMENTALhttp://wwwestatutoinespec.blogspot.com/CENTRO DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO- ESCOLA DE EDUCACAO ESPECIALCAEE-INESPECPROJETO INSTITUCIONALPROJETO DE CAPTACAO INSTITUCIONAL DE RECURSOS FINANCEIROS PARA EXECUCAO DE PROJETOS SOCIAIS VISANDO ATENDER CRIANCAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIALIZADAS: SINDROMES DE DOWN, AUTISMO, DISTURBIOS E DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM, INCLUEM-SE O SUBPROJETO DE ATENDIMENTO PSICOPEDAGOGICO; SUBPROJETO DE ATENDIMENTO MEDICO ESPECIALIZADO AS CRIANCAS DO CAEE/INESPEC - PERIODO DE 2011-2016 - CAPTACAO PELA PRERROGATIVA DO ARTIGO 538 DA LEI FEDERAL n.o 10.406, de 10 de janeiro de 2002. (Art. 538. Considera-se doacao o contrato em que uma pessoa, por liberalidade, transfere do seu patrimonio bens ou vantagens para o de outra. CAPITULO IV - Da Doacao - TITULO VI - Das Varias Especies de Contrato.DAS REGRAS DE ADMISSIBILIDADE NO CAEE - INESPEC6. PLANEJAMENTO INSTITUCIONAL O Instituto de Ensino Pesquisa, Extensao e Cultura, atraves da Presidencia, gestao (GST. 2007/12), iniciou as matriculas do ano de 2011, e dentro de seu PROJETO INSTITUCIONAL ofertou vagas para o CENTRO DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO. A assessoria tecnica elaborou o Edital (Edital n.o. 1-CAEE PRT 5383/2011, de 1 de janeiro de 2011. EMENTA: EDITAL DE ABERTURA DE CURSOS E VAGAS NA EDUCACAO ESPECIAL PARA O ANO DE 2011. INSTITUTO INESPEC) que foi assinado pela Professora Ray Rabelo, Presidente do INESPEC. Da mesma forma a administracao se comportara quando do regramento visando criar condicoes para aumentar os projetos a serem executados e a demanda de alunos na educacao especial. Com projecoes da seguinte forma:1. ANO DE 2011...................... 109 discentes;2. ANO DE 2012...................... 218 discentes; 3. ANO DE 2013...................... 436 discentes; 4. ANO DE 2014...................... 600 discentes; 5. ANO DE 2015......................