para apresentacoes na entrega26 de outubro/ Matutino Entrega do Material/ Finalizacao do Projeto2. PROGRAMACAO: FINALIZACAO DO PROJETO A finalizacao do projeto sera feita com a entrega do material (livros doados) em uma programacao cultural. Uma quantia de livros selecionados levando em conta a faixa etaria sera doada a E.M. Henrique Alfarth no dia 26 de outubro de 2012, atraves de um momento cultural envolvendo poesia, musica e contacao de historias com inicio as 8h e 30 minutos ( a E.B.M. Tiradentes sera contemplada em um momento ainda a ser marcado, por estar recebendo um evento no mesmo dia) e as 9h e 30 minutos a programacao se estendera ao C.E.I. Raquel W. Soares.3. LEITURA E CIDADANIA / LER E GOSTAR Para Silva (1991, p.42-43) a leitura, com capacidade cognitiva e como habito realiza diversas funcoes:1. Leitura e uma atividade essencial a qualquer area do conhecimento e mais essencial ainda a propria vida do Ser Humano.2. Leitura esta intimamente relacionada com o sucesso academico do ser que aprende e, contrariamente, a evasao escolar.3. Leitura e um dos principais instrumentos que permite ao Ser Humano situar-se com os outros, de discussao e de critica para se poder chegar a praxis.4. A facilitacao da aprendizagem eficiente da leitura e um dos principais recursos de que o professor dispoe para combater a massificacao galopante, executada principalmente pela televisao. 5. A leitura, possibilitando a aquisicao de diferentes pontos de vista e alargamento de experiencias, parece ser o unico meio desenvolver a originalidade e autenticidade dos seres que aprendem. Outro aspecto essencial discutido durante a realizacao do trabalho foi o de que alem das acoes sociais e pedagogicas planejadas (o incentivo do habito da leitura no desempenho de funcoes como as citadas acima) deve-se destacar primeiramente a leitura como um gosto que ensina e se aprende: Se o gosto se aprende, pode ser ensinado (Magnani, p.4). Porem, principalmente, deve-se dar destaque para o aspecto Cidadania que permeia e sustenta todo o projeto. Portanto, como resultado de estudo e pesquisa entre os alunos- pesquisadores e realizadores deste: Ser cidadao e respeitar e participar das decisoes da sociedade para melhorar suas vidas e a de outras pessoas. Ser cidadao e nunca se esquecer das pessoas que mais necessitam. A cidadania consiste desde o gesto de nao jogar papel na rua, nao pichar os muros, respeitar os sinais e placas, respeitar os mais velhos (assim como todas as outras pessoas), nao destruir telefones publicos, saber dizer obrigado, desculpe, por favor e bom dia quando necessario... ate saber lidar com o abandono e a exclusao das pessoas necessitadas, o direito das criancas carentes e outros grandes problemas que enfrentamos em nosso pais.3 REFERENCIAS BAMBERGER, Richard. Como incentivar o habito de leitura. 5a Ed. Sao Paulo, Atica, 1991.FREIRE, Paulo. A importancia do ato de ler. 22a Ed. Sao Paulo, Cortez, 1988.www.crmariocovas.sp.gov.br /MAGNANI, Maria do Rosario M. Leitura e Formacao do Gosto. Acesso em 16 de fevereiro 2011.SILVA, Ezequiel Theodoro da. O ato de ler. 5a Ed. Sao Paulo, Cortez, 1991.veja.abril.com.br/noticia/educacao/habito-de-leitura-no-brasil-cai-ate-entre-criancas. Acesso em 03.07.2012.ZIPF, Rosemeri Busarello. Biblioteca Viva. Projeto, E.B.M. Machado de Assis, 2010.