base no mapa peca que os alunos pesquisem na internet (laboratorio de informatica), as areas aproximadas de cada bioma brasileiro e suas caracteristicas principais, logo apos os alunos deverao estar construindo uma tabela, com tres colunas, para integrar o conhecimento de uma forma resumida. A turma deve perceber que o Brasil e dividido em seis grandes unidades continentais, sendo a Amazonia a mais extensa, recobrindo quase 50% do territorio nacional e parte de paises vizinhos como Peru, Bolivia, Colombia e Venezuela. Do ponto de vista da cobertura vegetal, explique que sao florestas amazonicas, assim no plural, pois temos as matas de terra firme, varzea e igapo. Comente com a turma que outro bioma florestal, a mata Atlantica, esta associada a umidade e aos ventos aliseos vindos do oceano. Sua distribuicao azonal e suas altitudes variadas lhe conferem elevada diversidade de plantas e animais. O bioma apresenta florestas costeiras e interiores ou de altitude associadas a outros ecossistemas, como matas de restinga, estuarios, campos de atitude, manguezais, mata dos pinhais e ilhas de cerrado. (Para saber mais, leia a reportagem Era uma vez a Mata Atlantica, disponivel no site do Planeta Sustentavel).Somam-se a essas duas grandes areas florestais, as coberturas vegetais abertas como os cerrados, segundo maior bioma do pais, a caatinga e os pampas e o conjunto complexo do Pantanal, uma grande planicie de inundacao recoberta em sua maior parte por vegetacao aberta. Entendidos os biomas, explique a classe que essa e a classificacao do territorio mais usada atualmente, mas existe tambem outra bastante importante, que eles ja devem ter ouvido falar: os dominios morfoclimaticos. Apresente aos estudantes o mapa abaixo e peca que observem diferencas em relacao ao primeiro:Dominios morfoclimaticos. Fonte: Aziz N. AbSaber, 1975.Ouca as sugestoes da turma e explique a eles como surgiram os dois conceitos, explicando que atualmente, predomina o conceito de biomas, mas e importante que a turma entenda tambem a ideia de dominios morfoclimaticos e consiga perceber que existem zonas de transicao entre uma paisagem e outra.Para finalizar a aula, comente com a turma os dominios morfoclimaticos do pais. O amazonico e um conjunto de terras baixas com florestas, sob clima equatorial, com umidade constante (Para saber mais, leia o Especial Amazonia, disponivel no site do Planeta Sustentavel).Os mares de morros correspondem, por sua vez, a uma faixa com a presenca de topos de morros aplainados, convexos, como se fossem meias-laranjas, recobertos em grande parte pela mata Atlantica. Entre outros conjuntos, estao a depressao sertaneja com a presenca de caatingas e os chapadoes do Planalto Central com cerrados e matas-galeria acompanhando os rios. Destaque no mapa a presenca das faixas de transicao - como o agreste nordestino.5a aulaNa quinta aula, discuta com a mocada os riscos e ameacas aos biomas brasileiros, os limites do processo de ocupacao e a necessidade de medidas e politicas publicas de protecao. Peca que examinem o mapa a seguir e comentem as principais informacoes encontradas:Brasil - Dominios naturais: limites e ameacasFonte: THERY, H.; MELLO, Neli. Atlas do Brasil: disparidades e dinamicas do Territorio. Sao Paulo: Edusp, 2006, p. 70Com base no