A televisao mostra mais de sessenta personagens por hora com as mais diferentes caracteristicas de personalidade. Policiais irreverentes, bandidos destemidos, pessoas divertidas. Essas imagens sao registradas na memoria e competem com a imagem dos pais e professores.Os resultados inconscientes disso sao graves. Os educadores perdem a capacidade de influenciar o mundo psiquico dos jovens. Seus gestos e palavras nao tem impactos emocionais e, consequentemente, nao sofrem um arquivamento privilegiado capaz de produzir milhares de outras emocoes e pensamentos que estimulem o desenvolvimento da inteligencia. Frequentemente os educadores precisam gritar para obter o minimo de atencao.A maior consequencia do excesso de estimulos da TV e contribuir para gerar a sindrome do pensamento acelerado, SPA. Nunca deveriamos ter mexido na caixa preta da inteligencia, que e a construcao de pensamentos, mas, infelizmente, mexemos. A velocidade dos pensamentos nao poderia ser aumentada cronicamente. Caso contrario, ocorreriam uma diminuicao da concentracao e um aumento da ansiedade. E exatamente isso que esta acontecendo com os jovens.A ansiedade da SPA gera uma compulsao por novos estimulos, numa tentativa de alivia-la. Embora menos intenso, o principio e o mesmo que ocorre na dependencia psicologica das drogas. Os usuarios de drogas usam sempre novas doses para tentar aliviar a ansiedade gerada pela dependencia. Quanto mais usam, mais dependentes ficam.Os portadores da SPA adquirem uma dependencia por novos estimulos. Eles se agitam na cadeira, tem conversas paralelas, nao se concentram, mexem com os colegas. Estes comportamentos sao tentativas de aliviar a ansiedade gerada pela SPA.A educacao esta falida, a violencia e a alienacao social aumentaram, porque, sem perceber, cometemos um crime contra a mente das criancas e dos adolescentes. Tenho conviccao cientifica de que a velocidade dos pensamentos dos jovens ha um seculo era bem menor do que a atual, e por isso o modelo de educacao do passado, embora nao fosse ideal, funcionava.(...)Pensar e excelente, pensar muito e pessimo. Quem pensa muito rouba energia vital do cortex cerebral e sente uma fadiga excessiva, mesmo sem ter feito exercicio fisico. Este e um dos sintomas da SPA. Os demais sintomas sao sono insuficiente, irritabilidade, sofrimento por antecipacao, esquecimento, deficit de concentracao,aversao a rotina e, as vezes, sintomas psicossomaticos, como dor de cabeca, dores musculares, taquicardia, gastrite. Por que um dos sintomas e o esquecimento? Porque o cerebro tem mais juizo do que nos e bloqueia a memoria para pensarmos menos e gastarmos menos energia.Muitos cientistas nao percebem que a SPA e a principal causa da crise na educacao mundial. Ela e coletiva, atinge grande parte da populacao adulta e infantil. Os adultos mais responsaveis apresentam uma SPA mais forte e, por isso, ficam mais estressados. Por que? Porque tem um trabalho intelectual mais intenso, pensam mais, sao mais preocupados.A SPA dos alunos faz com que as teorias educacionais e psicologicas do passado quase nao funcionem, porque, enquanto os professores falam, os alunos estao agitados, inquietos, sem concentracao e, ainda por cima, viajando nos seus pensamentos. Os professores estao presentes na sala de aula e os alunos estao em outro mundo.CURY, Augusto Jorge. Pais Brilhantes, Professores Fascinantes. Rio de Janeiro: Sextante, 2003