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onde realmente estivemos protegidos da dor e do sofrimento.As lagrimas lavam nossa alma, e nos envolve em um balsamo de alivio e cansaco... Parece que a dor nunca mais vai sair do nosso peito!O ar se torna pouco, parece que foge dos nossos pulmoes como se soubessem que tambem poderia sofrer...O silencio comeca a querer se torna um permanente companheiro dos minutos restantes que nos resta.E porque tem que ser assim? Porque tem que ser justo comigo? Porque, porque, porque...Sao tantos que tem horas que chegamos a nos questionar, porque tanto porque?PORQUE?MEDO!Medo da solidao, da ausencia de quem se gosta... Medo de nao gosta de mais ninguem.Sintomas da paixao:" - Tinha suspiradoTinha beijado o papel devotamenteEra a primeira vez que lhe escreviam aquelas sentimentalidadesE o seu orgulho dilatado em seu calor amoroso que saia delasComo um corpo ressequido que se estira num banho tepidoSentia um acrescimo do estimulo por si mesmaE parecia-lhe que entrava enfim uma existencia superiormente interessanteOnde cada hora tinha o seu intuito diferenteCada passo conduzia um extaseE a alma se cobria de um luxo radioso de sensacoes."Fragmento do livro PRIMO BASILIO ECA DE QUEIROS, trecho incidental na musica AMOR I LOVE YOU MARISA MONTE E CARLINHOS BROWN.Ps.: Modelo da foto, meu sobrinho GABRIEL.
Nem sei muito o que escrever mas vou tentar...Bom tem horas que nao me entendo, me confundo comigo e me perco num abismo, onde nao encontro ngm e me vejo so.Tenho medo e me agarro ao que me da alegria, aos pequenos momentos, as ultimas gotas de mel do pote.Mas quando paro um minuto, vejo que estou novamente so, nao quero fazer ngm fica preso a mim, por correntes que possam faze-la infeliz.... Isso nao... Isso nunca!!Sera que um dia encotrarei o amor? Essa tal amor que os poetas falam, que eu escrevo e venero... Nao sei!! Mas to tentando, to tentando!Nao sei se estou pronto pra ele, porem estou aqui, simplesmente eu! So! E nao quero continuar assim, mas tambem nao quero sofrer numa busca idiota que so traz sofrimento...Olha que linda cancao:Voa minha aveVoa sem pararViaja pra longeTe encontrareiEm algum lugarPermaneco em tiComo sempre foiMais perfeito e mais fielMesmo sozinho sei que estas perto de mimQuando triste olho pro ceuQuando eu te vi o sonho aconteceuQuando eu te vi meu mundo amanheceuMas voce partiu sem mimE sei que estas em algum jardimEntre as flores...Anjo, meu tao amado anjoBem sei que estasE eu do brando sono hei de acordarPara os teus olhos ver uma vez maisO verdadeiro amor espera uma vez maisQuando eu te vi o sonho aconteceuQuando eu te vi meu mundo amanheceuQuando eu te vi o sonho aconteceuQuando eu te vi meu mundo amanheceuMas voce partiu sem mimE sei que estas em algum jardimentre as flores...UMA VEZ MAIS - Ivo Pessoa A paz... A paz...Onde sera que esta a paz que tanto buscamos? Acho que nessa foto! Pelo menos e o que ela me passa... Paz... Paz...Passamos um vida inteira, a procura de algo que muitas vezes nao entendemos o que e. Nos agarramos com todas as forcas, a cada a pessoa que passa por nossa vida... E muitas vezes nao percebemos que tudo o que buscamos e "A PAZ".A PAZ desta fotografia;A PAZ de uma amor eterno;A PAZ de um sorriso;A PAZ de um coracao;A PAZ de um amigo;A PAZ de uma cancao...Ontem senti essa paz, quando estava com uma pessoa. Mesmo distante e intocavel, mesmo que presente e indomavel... A paz vem e vai, sem que possamos nos agarrar a ela e pedir: - Fique, nao va!A paz... A paz... Um eu quero mais!! Pra que tanta violencia? O homem ainda nao aprendeu o verdadeiro sentido do amor, entao acaba cultivando a dor em sua violencia interior.Como se pra fugir de algo que tem medo, quer demonstrar sua forca com a violencia. E as pessoas que amam? O que podem fazer? NADA!! So fica no meio dessa guerra idiota e hipocrita que fizeram pra se esconder por tras da curtina do sangue que suas armas derramam...E as pessoas que amam? O que podem fazer?? NADA??Somos livres para amar, mas prisioneiros da dor. Na verdade gostamos de sofrer porque queremos um motivo pra reclamar e sentir a vida alta adrenalina!!! Rsss...E as pessoas que amam? O que podem fazer?... AMAR, AMAR, AMAR... WHERE IS THE LOVE?Acho que o
mundo todo se viciou no drama... Somente atraido pelas coisas que iriam lhe trazer traumas.WHERE IS THE LOVE?"Esta aqui, ai, em todo lugar... Mas voce so podera enchergar se abrir seu coracao e nao tiver medo de chorar".
As vezes parece que as coisas nao mudam...Palavras... Palavras... sou nada!E o que se faz pra que as palavras tenham vida?Nao se pode ser um, se a DOISNao se pode ser dois, se a UMQuanto mais se pede, mais se negaQuanto mais se dar, menos se entregaA utopia encanta ao ponto de levarA beira do fanatismo, fanaticos de vidro.Nao sou nada se nao sei onde vouSou a pressa vertida de incertezasQue se sente perdido pela belezaDo amor que sempre sonhou.E o que dizer do velho mundo?Nada, porque nao somos nadaDiante a tristeza.So queria uma coisaQue minha voz, valesse o som que ecoaE que o tempo nao seja cruel pra quem voaEm um ceu nublado esperando o sol nascer. CIUMESNao sei pq existe ciumes!Coisa chata essa que nao nos faz melhor, so nos dilaceram nosso interior.Ciumes, ciumes, ciumes...Como sera que essas coisas podem sobreviver em nosso cerebro?Mais nao devemos furgi, temos que tentar encontrar uma saida pra deixar em paz noso coracao.Mais podemos encontrar o remedio do ciume no amor.O amor e o unico remedio pra todas as dores.O amor verdadeiro, nos da forca...O amor sincero, nos da coragem...O amor justo, nos da compreencao...O amor amigo, nos da chao...O amor e tudo e pra que tudo de certo vc so precisamos de AMOR!!! Poxa sei la, hoje eu fiquei mt confuso comigo, acho que foi pq cheguei no trampo fui comentar no orkut de um amigo e nao consegui... Fiquei meio puto com o orkut mas passou, rsss... Ai eu comecei a fazer o que tinha pra fazer durante todo o dia, acabei fazendo tudo pela manha e fiquei meio desocupado. Como eu fiquei meio sem ter muito o que fazer, montei uma foto e postei no flogao e escrevi isso:"Sei la... Eu que pensei que estava bem, acho que estou numa das fases mas confusas e loucas. Parece que tem catracas voando dentro de cabeca, mas estou disposto a resolver isso.Sabe apesar de toda essa tormenta, quando me volto pra meu interior me sinto feliz por tudo que tenho.*> Sou feliz por saber amar as pessoas como elas sao e nao como eu quero que sejam;*> Sou feliz por conhecer poucos mas bom e verdadeiros amigos;*> Sou feliz por ter todas as oportunidades e o meu livre arbitrio;*> Sou feliz por tudo isso e muito mais.Posso nao ter alguem que me ame com a mesma intensidade que amo as pessoas, mas um dia encontrarei alguem a quem, pelo menos... Possa amar sem que essa pessoa tenha medo, do amor que tenho!" Festa da Moranguinho!Esta fofucha foi modelada com base em foto enviada!Topo de bolo para comemoracao do 5o aniversario de uma princesinha mais que linda!!!Parabens!!!!!!!Topo de bolo com 19 cm de altura Tema circo!Bolo feito por Maria Augusta Doces e palhacinhos modelados por mim!Ficou LINDO!!!Bjocas Fica aqui uma diquinha para lembrancinha de maternidade!Pode ser preenchida com doces variados, marshmallows, pao de mel, macarons e etc....O anjinho pode ser modelado com a cor e modelo de cabelo que a futura mamae desejar!Ficou fofo!Lembrancinha com 10cm de altura e 5cm de diametro. Cafe da
manha entre amigas!Para comemorar esta linda amizade, 1 amiga foi presenteada com esta minha peca, me senti muito privilegiada!Parabens meninas, que voces tomem muitos cafes da manha!!!BjocasInfelizmente, apenas depois que entreguei a peca observei que nao tinha fotografado, estas fotos foram tiradas durante a execucao. Mas ficou lindo!
de campo e escola decidade. Mas Aristoteles escreve:os homens tornam-se bons e virtuosos devido a tresfatores, e estes sao a natureza, o habito e a razao. Ora, a razao e ainteligencia sao os fins de nossa natureza. Por isso e necessario preparar-lhesa formacao e o cultivo dos habitos. Ja se disse de que a natureza devem serfuturos cidadaos [...]; o resto e obra da educacao. Realmente toda arte eeducacao esforcam-se por completar o que falta a natureza. Ninguem pora emduvida que ao legislador incumbe, sobretudo, o cuidado da educacao... Pois ocostume adequado a cada constituicao soi defende-lo tambem ... E sempre ocostume melhor e causa de melhor constituicao ... (e) como o fim de todo Estadoe unico, torna-se evidente que deve haver uma so e mesma educacao para todos, eque o cuidado e a vigilancia desta devem ser publicos e nao privadas ... Eclaro, entao, que compete as leis regular e educacao e torna-lo publicoNestesentido as escolas publicas tem uma formacao que preocupa com a etica, mas emtodas elas tem o preparo de se torna um bom cidadao, que empenha na promocao deuma conduta fundado aos principios eticos da valorizacao aos respeito e tornaum cidadao que saiba ir e vir. Uma das preocupacoes que deve ser feito e comuma educacao que se preocupa com a razao e os seres humanos tem a inteligenciaser capaz, torna sabios, por isso que cada um deve ter seu papel fundamental nasociedade que respeita os saberes culturais, as escolas publicas tem de servalorizada para que tenha uma formacao que se preocupa com os valores eticos.Desta forma a etica esta presente na sociedade,por isso as escolas preocupa com os valores presente na vida. A escola publica antesera privilegio de uma classe social, a elite, a formacao era limitado para asclasses mais pobres, a partir que todos passaram a frequenta as escolas passaconhecer os valores eticos. Neste sentido, as escolas cabe nao so formar os alunos,mas tambem seleciona-los, de acordo com as suas capacidades e desempenhoscognitivos e morais.As escolas negavam na maioria da populacao emdireito fundamental como o direito a educacao, e restringir o ideal de umacidadania plena a poucos. Ensina a filosofia nas escolas e fundamental para quepossamos entender e fazer pergunta as coisas faceis, como Socrates dizia quetoda a sua vida e sua missao se concentram na exortacao a um aprimoramento daconduta moral de seus concidadaos, por que havia ele de perguntar a Protagorasse a virtude pode ser ensinada, ao inves de simplesmente debater sobre osmeios supostamente mais eficazes de faze-lo?, assim a virtude do ser humanoesta na capacidade de entender e poder debater em grupo.Neste contexto o processo de alienacao daconsciencia em relacao a realidade objetiva da-se quando o individuo elaboraconteudos explicativos e valorativos que julga verdadeiros e validos e com osquais pretenderia explicar a legitimar os varios aspectos e situacoes da realidadepodemos dizer assim enquanto a sociedade se aliena ela perde os seus valores asua propria identidade. Severino destaca que a educacao o que tem aver com a etica:Maso que a educacao tem a ver com a etica? Tem em muito. Em primeiro lugar, aquestao
da moralidade de nosso agir e de carater universal, ou seja, interessediretamente a todos os homens quaisquer que sejam as circunstancia concretasque constituem suas mediacoes historicas e sociais. Podem variar os conteudosdos sistemas eticos, mas todas as comunidades humanas vivenciam, sob formasparticularizadas, a sua sensibilidade etica. Assim, variam os sistemas morais,mas nao variam a exigencia da moralidade e a sensibilidade dos homens aosvalores morais. (Severino 1994 p, 140,.) A educacao filosofica e um fator importantena sociedade na busca de tornamos cidadaos que saiba ter senso critico nasociedade, a educacao da etica nao e tarefa so de especialista, mas de todos, eum esforco que todos tende a fazer para socialmente tornamos humanos.A escola alem da familia e capaz de educar ocidadao para ir alem, e que desenvolva e aprenda trabalhar em coletivo, vaialem de cada educador, trabalhar isoladamente as suas disciplinas umas das outras, mas sim tentar ir na busca deensino da interdisciplinaridade, um eixo de ensino aonde todos falam a mesmalingua. A partir que buscamos trabalhar os principiosda educacao do campo valorizando os saberes populares estamos respeitando ossujeitos protagonistas da historia, mas, o trabalho escolar passa peladisciplina especifica, mas nao pode seesgotar nela mesma, a escola e rigida por uma serie de valores, praticas eobjetivos institucionais decorrentes de uma historias da peculiaridade de umahistoria, e com objetivo social da iniciacao dos jovens no mundo publico. Comoressalta Arendto educador estaaqui em relacao ao jovem como representante de um mundo pelo qual deve assumirresponsabilidade, embora nao o tenha feito e ainda que secreta ou abertamentepossa querer que ele fosse diferente do que e. Essa responsabilidade nao eimposta arbitrariamente aos educadores; ela esta implicita no fato de que osjovens sao introduzidos por adultos em um mundo em continua mudanca. Qualquerpessoa que se recuse assumir a responsabilidade coletiva pelo mundo nao deviater criancas, e e preciso proibi-lo de tomas parte em sua educacao. (Arendt1978, p, 239)Apartir que assumimos a responsabidade e porque de certa forma estamos tendo uma vontade de assumir algum compromissona sociedade ou comunidade. A escola na qual estamos inseridos vem trabalhandocomo educacao regular, mas, isso e o que diz que na verdade o curriculo enacional o calendario tambem e escola do campo vem de uma realidade diferente isso em relacao ao calendario escolar. Neste sentido a filosofia nos ajuda ter um olhar criticodiante da sociedade, nao basta estamos atento temos que buscar entender oporque das coisas ensinar as coisas numa composicao escolar, o ensino cabe acada metodo do educador fazer com que os educandos possa aprender o maximopossivel, o ensino a geracao e desenvolvimento. ReferenciaBibliografica:SEVERINO,Antonio Joaquim, 1941 - filosofia da educacao construindo acidadania / Antonio Joaquim Severino Sao Paulo : FTD, 1994. PETERS,R. Educacao como iniciacao. InArchambault (org), Educacao e analisefilosofica. Sao Paulo, Saraiva, 1976.
dos trabalhos existemfazer a diferenca das funcoes. faz tornar o corpo expressivo, o teatro comolinguagem. Usar a fotografia como uma forma de linguagem. O conflito para sertrabalhado tem que ser identificado, por isso deve ser feito analise debatescom os educandos, para que a partir de relatos possamos montar uma peca deteatro aonde as pessoas pudessem participar, os educando (a) tem umaparticipacao muito importante. Talvez e facildetectar o problema dificil e fazer uma peca de teatro em que os conflitospossam ser observado pelas pessoas da comunidade fazer com a peca chame atencaodos sujeitos. Depende do nivel de compreensao sobre o que e teatro, se nao esomente como uma coisa engracado, sem saber o que realmente e o teatro .
Sergio Henriques e Marco Aurelio Nogueira. Rio de Janeiro ;civilizacao Brasileira, 2000. QUEIROZ, Joao Batista Pereira de. Construcaodas Escolas Familias Agricolas no Brasil. Ensino Medio e Educacao Profissional. Brasilia, UnB: 2004. Tese de Doutorado Universidade de Brasilia. Pgs. 109-116.QUEIROZ, Joao Batista Pereira de. Oprocesso de Implantacao da Escola Familia Agricola (EFA) de Goias.Goiania, UFG: 1997. Dissertacao (Mestrado) Universidade Federal de Goias,Goiania.
Desemprego, Miseria e FascismoA luta do campones contra o fazendeiroO teatro e uma arma. Uma arma muitoeficiente. Por isso, e necessario lutar por ele. Por isso, as classes dominantes permanentemente tentamapropriar-se do teatro e ultiliza-lo, como instrumento de dominacao. Aofaze-lo, modificam o proprio conceito do que seja teatro. Mas o teatro podeigualmente ser uma arma de libertacao. Para isso e necessario crias as formasteatrais correspondentes. E necessario transformar. Augusto BoalTodo teatro enecessariamente politico, porque politicas sao todas as atividades do homem, eo teatro e uma delas. Augusto BoalA peca da luta do campones contra o agronegocio euma construcao coletiva a partir de uma experiencia realizados com elencos noacampamento nacional da via campesina em 2003. Com uma turma tecnico emagropecuaria e desenvolvimento sustentavel, com o coletivo do teatro do MST/RS,com a brigada nacional de teatro do MST Patativa do Assare e com o elenco deteatro da II oficina de cultura da regiao centro-oeste, 2005. Desemprego, miseria e fascismo e a luta do camponescontra o fazendeiro sao obras que busca analisa a luta de uma classe trabalhadoraem busca de seu espaco. Do outro lado a classe burguesa que busca nos espacosem larga escala pressionar os trabalhadores, o agronegocio que a partir da IIGuerra Mundial e a partir da Revolucao Verde comecaram expandir a sua producaoem larga escala para grandes exportacao. No caderno teatro e transformacaosocial diz que:Ha um processo deconstrucao de hegemonia, de construcao de visao de mundo, de um projeto decivilizacao que ocorre no cotidiano antagonico da luta de classes. A luta pela transformacaoda sociedade exige tambem mecanismos de transformacao ideologica. (teatro etransformacao social 2007, p.16). A hegemonia tem um modelo de sociedade na qual estamosacostumados, mesmo tendo uma visao de mundo aonde podem ser ter direitosiguais, uma luta em busca de uma transformacao social. A peca que buscamosfazer uma comparacao e entender como que a partir do teatro poderemos fazer comque o espectador possa refletir e entender a luta do campones em busca de seuespaco.O desemprego faz com que as pessoas migram paracidade em busca de sonho de ter uma vida melhor, mas nao passa de um enganoporque a fila para conseguir um trabalho e maior que pensa, este paradigma deque a cidade muda a vida das pessoas isso pode ser engano, para quem nao temestudo as vezes nao sabe ler e escrever torna-se cada vez mais dificil.O agronegocio quer terra muita terra para lucracada vez mais, de outro lado a um desafio o campones que a partir dos movimentossociais lutam para que possa ter um pais aonde pessoas tem sua terra, moradiade forca digna do ser humano.Enquanto na cidade as pessoas lutam por um posto notrabalho, uma briga que nao parece ter fim, aos campones que vao para cidade oque sobra e um trabalho duro carregador coisa assim, na peca do teatro criancasbriga para fazer alguma algo para poder ganhar um prato de comida. Uma fala deuma crianca que mesmo sabendo que o trabalho que tem e alem do que podeaguentar ele arrisca porque em casa a mae esta quase morrendo porque nao tem oque comer.Na peca a luta do campones
uma luta quedura e vai dura decadas enquanto houver pessoas passando fome, sem ter o seupedaco de terra e houver latifundio explorando mao de obra barata a luta pela transformacaosocial.Referencia Bibliografica: cadernodas artes Rede cultura da terra teatroe transformacao social, O livro Teatro eTransformacao Social e uma publicacao do Centro de Formacao e PesquisaContestado, por meio do convenio: CEPATEC/FNC/ MINC/00463/2006.Desemprego! Miseria! Fascismo, Cena operaria, no4-5, abril-maio de 1931.A luta do campones contra o agronegocio, Brasilia 10/2003
nao aguentou menos de umseculo, o que ficou ficou restrito, e os escravos eram autorizados a trabalharsomente nas minas e nao em outras atividades de subsistencia, ao contrario da acucareira,mas na usina de minerio a alimentacao era vindo de outro setor, o que estimulou a urbanizacao e a economia urbanaformando assim as metropoles, alias fomentando o crescimento de grandes metropolese a grande plantation para manter os escravo nas minerios, no que Furtado analisaque a producao acucareira dinamica que tem um auto nivel de producao e que por consequenciaprecisa de grandes terras para poder produzir, como por exemplo em cidadespequenas ela monopoliza ficando assim em seus controle,nao foi o queaconteceu com a producao de minerios quenao tinha tanto competidor entre os colonos, mas entre eles tinha o cafe que noseculo XIX atingiu o alge do mercado europeu ja em 1980 era o produto masexportado do brasil, na plantacao canavieira os trabalhadores migrava muito embusca de trabalho ate porque entao era livre eles recebia nao um valor justo,mas tinha o seu valor no mercado, no caso das exportacoes do cafe uma parte erapara pagar os bens de consumo dos fazendeiros, outra parte era invertido emmoeda nacional para pagamento e produto para as lavouras de cafe, o dinheiroque era recebido estimulou muito na urbanizacao e na expansao economica dopais. O que ocorreu em 1930 opreco do cafe despencou avancadamente uma crise, o governo ficou sem saida ou admitiaa crise, ou fazia algo radical o governo optou pela queima do cafe das boasparte evitou uma dastre crise na economia do pais. So que mas adiante o governoassegurava a plantacao se entrasse em crise nao afetava tanto o preco doproduto, o que era antes so assegurado no mercado internacional passou a ser tambemnacional no que demandava o mercado interno.Mas no processo deindustrializacao dependia da existencia de demanda quanto na capacidade deoferta do produto, independente do nacional quanto do internacional porque osprecos podia variar conforme a safra so que no brasil o setor de bens duraveis,nacionais a economia do pais passa por uma nova fase ouve uma procura grande nomercado interno, nao dependendo so das exportacoes, ouve um crescimento internoassegurando os produtores a produzir.
o quedemos de mas importante na nossa historia, o porque trabalhar isso nasociedade, e uma grande preocupacao a todos os sujeitos. Podemos perceber que aolongo da historia as pessoas se cuidavam, nao utilizava produtos que pudessecontaminar os sujeitos. Mas ao longo dos anos 60 e 70 a monocultura foi tomandoespaco, com isso as pessoas passou utilizar desse cultivo a aplicar produtosque fosse mais rapido para preparar a terra e nas lavouras o resultado esperado.Nesse sentido acontaminacao do meio ambiente e de responsabilidade de todos, por isso que deveser debatido na comunidade e da escola, nao podemos culpar uns aos outros, todosnos somos responsavel pelos problemas ambiental. Hoje em dia e um grandeproblema as terras aonde as hidreletricas e garimpeiros chegam, que o objetivoe retira da terra aquilo que tem de mais importante as suas riquezas, pode serretirado mas tem que tomar cuidado para que mas pra frente nao vai causarproblema.Os problemas ambientais ecausado nessas situacoes aonde o homem com suas inovacoes comeca a explorarinventar rapido demais e causa um desiquilibrio muito ecologico.Pode se dizer que, comurgencia procurar um novo modo de produzir, para que os filhos dos nossosfilhos possa se utilizar daquilo que esta se consumindo a cada dia e anos, valelembrar que para produzir tem que desmata muito, mas ate quando vai haver mataspara ser explorado, a terra vai suportar o ritmo de crescimento ate quando.Pode existir floresta paraser consumido pelos humanos ate quando, a floresta amazonica e o alvo favoritonos ultimos anos, porque nao sei mas que existe riqueza muito grande que se as autoridades Brasileiras nao protegergaranto que pode sim vir a ser consumido, pode ate durar mas vai acaba.