Curso de Neurociencia e Aprendizagem na Pratica Pedagogica - Contribuicoes da Neurociencia para formacao de Professores.INFORMACOES GERAIS: Data: 19/11/2016 (sabado)Horario: das 9h as 16hPreletor: Prof. Me. Marcelo Clemente ( Mestre em Educacao, Pedagogo, Psicopedagogo, Especialista em Desenvolvimento Humano e Cognitivo)Investimento: $ 160,00(inclui: participacao no curso, apostila e certificado eletronicos)Local: Instituto Paulista de Educacao e Saude Auditorio Stanford - Avenida Jabaquara, no 3.060 - 10 minutos da estacao Sao Judas do MetroInformacoes e programa completo:www.marceloclemente.com.br(11) 96070-9219ESTACIONAMENTO GRATUITOGaranta ja a sua vaga! Acesse o link abaixo e preencha sua pre-inscricao!https://form.jotformz.com/marcelorhema/neurocienciaeaprendizagem Tema abordado e utilizado ha alguns anos, o bullying e conceituado por muitos estudiosos como a pratica de atos intencionais e repetidos de violencia fisica ou psicologica.A palavra de origem inglesa provem de bully, que significa brigao ou valentao. Estudos sobre esse fenomeno indicam que o ato violento pode ocorrer durante toda a vida de determinadas pessoas, iniciando na infancia e chegando a velhice. Muitos que praticam o bullying foram alvos da violencia de outros, repetindo assim o comportamento violento que receberam nas suas mais diversas relacoes.Mas, a grande questao que fica disso tudo e identificar, reconhecer e esclarecer os atos violentos praticados, para que eles possam ser substituidos por outros atos livres, que respeitem a dignidade de todos e de cada um. Sendo assim, e mais prudente trabalhar com esse tipo de violencia quando ela ainda esta no seu inicio, ou seja, quando elas ocorrem ainda na infancia ou adolescencia. Nesse sentido, entrou em vigencia no Brasil a Lei 13.185, de 2015, que institui o Programa de Combate ao Bullying para todos os estabelecimentos de ensino, clubes e agremiacoes recreativas.Essa lei determina a prevencao, educacao e conscientizacao do bullying; a responsabilizacao daqueles que o praticam, bem como o desenvolvimento da capacitacao empatica dos envolvidos e a pacificacao das relacoes ali praticadas. Todavia, como a violencia deflagrada por esse ato violento, que e um fenomeno altamente destrutivo, pode ser revertida e assim alcancar todas essas metas e objetivos colocados pela lei?A resposta vem em uma palavra: dialogo. A pratica do dialogo e o modo mais poderoso e tambem mais antigo para lidar com todas as formas de violencia existentes na face da Terra, inclusive, e principalmente, com o bullying. Somente isso, a pratica do dialogo, pode trazer responsabilidade para aqueles que cometem violencias, de modo que eles mesmos desenvolvam empatia, cultura de paz e liberdade. Se a solucao para as acoes violentas como as que estao sendo tratadas pela referida lei e o dialogo, por que elas ainda existem? Simples: nao sabemos dialogar! E exatamente por isso que a violencia prolifera em todos ou em quase todos os ambientes. Muitos de nos ou todos nos temos facilidade para confundir o dialogo com outras praticas ou procedimentos que nao sao efetivamente dialogicos. Assim, acabamos por nao usar o dialogo para lidar com nossos conflitos, violencias e especialmente com o bullying.O dialogo comeca pela observacao de um fato qualquer dentro de uma relacao conflituosa sem avalia-lo ou sem julga-lo. Em seguida, se faz pela expressao dos sentimentos que aquele ato especifico, observado sem julgamento, gerou na