Nivaldo Por KleytonDao Por KleytonCaion Por KleytonBruno Rangel Por KleytonPaulinho Dias Por KleytonAnderson Pico Por Kleyton e Lucas AreielDiego Felipe Por KleytonSoares Por KleytonNenen Por Kleyton Previa DOWNLOAD EM BREVE... Por : Lucas Ariel e Kleyton Previa Facepack Sport Recife Dentre mil escolhas: voce.De 0 a 10, 10. Mania de perguntarInclusive o que se sabePara confirmar o obvioQue poderia ser torturaMas nao passa de teimosiaDe insistir para existir O medo ta demonstrado no preto da bic que enxergo na minha perna. Rabisquei coragem, mas nao fiz do conselho definitivo. Quero saber o que vou achar de hoje amanha, porque penso hoje sobre o ontem e vejo resignificacoes. Para mim, processo desenvolvido para desvendar voce, minha intriga.Reseta o dia. Meu pequeno trevo,Do que sera da minha sorte sem voceSe em ti achei a esperanca de um outono quenteMaior amente,Nao sei quantos veroes seriam precisosComo apagar a historia que comecou aliNa estrelada noite de abril? Amor como o abraco e a paixao como beijo, que ficam melhor quando juntos. Existem sempre pontos de luz para o efeito especial que se quer ter. Mas tambem existem os pressentimentos. E termina sempre sabendo que se esta terminando depois dali, onde o primeiro virar a esquina. Das duas uma:Nao sei a que tudo o amor sobreviveouNao sei o que e o amor Do nosso amor amareloPelo amor as estrelasFicou a impressao que era cadente"Cuidado com o que desejas"Nao sei o que faz de pedidos realizados Sempre te enxerguei do melhor anguloOu vi o que queria verExemplo de equivalencia Sobre o dominio publico. O portal DominioPublico compartilha gratuitamente com os internautas obras literarias,artisticas e cientificas na forma de textos, sons, imagens e videos.No site www.dominiopublico.gov.br , na parte de Literatura, ja estao disponiveiscerca de 9 mil titulos, em diversos idiomas. Os interessados podem fazerdownloaddos livros sem gastar nada.Agora o preco do livro nao e mais uma desculpapara nao ler.FONTE: http://www.skoob.com.br Objetivo: Propiciar ao aluno a exploracao do universo magico do livro e as suas riquezas de detalhes,com a historia resumida porem dinamica oferecida pelo filme.Objetivosespecificos: Desenvolver o gosto pela literatura infantil.Utilizacao dos recursos audio- visuais.Estimular a fantasia e as mais diversas formas de representacao e expressao do universo infantil.Metodologia: Realizacao de Leitura compartilhadana biblioteca com alunos do 3o ao 5o ano.Contextualizacaoda historia com a realidade do aluno por meio da roda de conversa.Producaode texto em sala de aula referente a historia.Manha do cinema na sala de informatica.Exposicaode trechos e ilustracoes da historia para debates em sala e paraapreciacao do publico escolar.RELATO DE EXPERIENCIA Trabalhar o projeto Pequeno Principe foi muito significativo noaprendizado dos alunos, o envolvimento dos mesmos superou aexpectativa, pretendia-se inicialmente informa-los que o materialaudiovisual e o livro impresso sao tecnologias diferentes, porem com a mesmaimportancia, e o surpreendente e que houve maior interesse naleitura do livro impresso do que na exibicao do filme, apesar de registraremfielmente todos acontecimentos da mesma forma que no livro. A riqueza do conteudo deste livro nos permite explorar um leque dequestoes, levantadas pelos proprios alunos, na roda de discussao em cadacapitulo lido. As questoes de valores foram muito comentadas pelas criancas