Temos disponivel para download gratuito na internet O Discurso do Metodo de Rene Descartes na traducao de jaco guinsburg e bento prado jr., ...naogostodeplagio.blogspot.com/.../o-discurso-do-metodo-para-download.html - Em cache - Similares - Faca o download gratis deste arquivo academico. Platao e o Mito da Caverna O mito da caverna narrado por Platao no livro VII do Republica e, talvez, ...www.ebah.com.br FOFA-CED GISNOFORCAS:ALUNOS: A MAIORIA SAO BONS DE LIDAR,CARINHOSOS, AFETUOSOSPROFESSORES: COMPROMISSO, BONS PROFESSORES, CAPACITADOSESPACO FISICO: localizacao, arquitetura do predioRELACIONAMENTO ENTRE OS PROFESSORES: interacao no trabalho, amizade, trocasESTAGIO/MENOR APRENDIZ: estimulacao, motivacao, postura, ambientacao ao mercado de trabalhoGrupo 2:- Camaradagem: professor, alunos, direcao;- Trabalho integrado: na deteccao das dificuldades dos alunos e no trabalho com as dificuldades;- Excelencia dos professores e Coordenadores: empenho, dedicacao, zelo, esforco pessoal;- Laboratorios em funcionamentoOPORTUNIDADES- inicio da escola integral;- parcerias e convenios: UNB, IFET,;- politicas de educacao: PROUNI, - Ensino Medio Inovador;Grupo 2:- Escola integral no contra-turno (IFEST);- Alimentacao/almoco para alunos do integral;- Laboratorios em funcionamento, ainda que - Ensino Medio InovadorFRAGILIDADES- professores desarticulados entre si;- administrativo superando o pedagogico;- no de alunos por turma (40-46);- carga horaria excessiva e estressante;- falta de material pedagogico: livro didatico, xerox, recursos tecnologicos;- comunicacao interna: avisos, comunicados entre a direcao/prof; alunos/ coordenacao;- RH insuficiente (prof. Matematica) e administrativo, para auxiliar na disciplina, xerox...;- falta de perspectiva para o futuro do aluno;- falta de equipamentos nos laboratorios;Grupo 2:- Defasagem e falta de uma cultura de estudo por parte dos alunos;- Desinteresse dos alunos;- Ausencia de participacao da familia/responsaveis;- Falta de limites na liberdade dos alunos;- Excesso de carga/horaria dos professores ( ideal: 5h/aula por turno);- Excesso de aluno p/turma (ideal: 30 alunos);- insuficiencia de coordenadores pedagogicos para apoio;- estrutura do estabelecimento antiga , carecendo reforma: geral- impotencia do professor, falta de autoridade, pulso firme nas acoes e respaldoAMEACAS- ausencia da familia- drogas (consumo e/ou trafico) +;- bulling+;- gravidez na adolescencia;- violencia: agressividade - depredacao patrimonial;- transporte dificil (FACIL);- Saude do professor: estresse, depressao, postura+,:- politica da educacao impacta com a autonomia da escola: por ex. contratacao de professor com recursos da IE, (centralizacao );OBSERVACOES COMPLEMENTARES:Instalacoes fisicas comprometidas: banheiros, parte eletrica, fossa septicaCoordenadora Efigenia: eficienciaNecessidade de professor para reforco diario de Portugues e Matematica 1. As atividades da burguesia e as novas concepcoes sobre o TrabalhoA partir do seculo XII, no entanto, a expansao populacional, o renascimento das atividades urbanas e comerciais, os contatos com o Oriente atraves do Mediterraneo, tudo isso produz lentas mudancas: Ha praticamente uma inversao entre a Idade Media e o Renascimento, com uma crescente supremacia do fazer sobre o saber. Neste periodo renascentista despontam a admiracao pelo trabalho e o valor dele, mas principalmente o artesanal e o artistico (do escultor, do pintor, do arquiteto e do cientista). (Carmo, p. 26). Lentamente, o trabalho artesanal, ligado aos ritmos cotidianos da vida familiar, vai dando lugar a especializacao, a separacao entre vida e trabalho, como o surgimento das corporacoes, que reuniam artesaos por categorias profissionais. Donos ainda de sua ferramentas, de seu tempo e da materia-prima, nao eram, vendedores de forca de trabalho.Quando chegamos ao seculo XVI, periodo da expansao atlantica europeia, a