GINCANA PARA O DIA DO ESTUDANTE / CRIANCA I _ OBJETIVOS- Proporcionar maior integracao entre a comunidade escolar;_ Comemorar o Dia do Estudante (11 de agosto) ou o Dia da Crianca ( 12 de outubro);_ Promover o entretenimento atraves de atividades recreativas, esportivas e artistico-culturais;_Despertar o sentimento de fraternidade atraves de auxilio a entidades filantropicas.II _ FORMACAO DE EQUIPES_ Cada equipe sera formada por uma classe._ As equipes participantes deverao comparecer a todas as provas e tarefas, devidamente identificadas._ As equipes deverao apresentar 1 (um) coordenador e 2 (dois) auxiliares.III _ INSCRICAONo ato da inscricao, as equipes deverao apresentar:a) O nome da equipe;b) A cor da equipe;c) c) O nome do chefe e dos auxiliares;d) No ato da inscricao, as equipes receberao a relacao de tarefas de Arrecadacao e Artistico-Cultural, para que possam iniciar os trabalhos.IV _ SUGESTOES DE TAREFAS- Arrecadacao de generos alimenticios nao-pereciveis para doar a familias carentes. PONTUACAO: 30 PONTOS_ Apresentacao de uma faixa da equipe com slogan sobre a data comemorada. PONTUACAO: 10 PONTOS_ Apresentacao de um ex-aluno da escola. PONTUACAO: 10 PONTOS_ Apresentacao do funcionario mais antigo da escola.PONTUACAO: 10 PONTOS_ Fazer uma musica, poema ou parodia sobre a escola.PONTUACAO: 10 PONTOS_ Apresentacao de um morador mais antigo do bairro.PONTUACAO: 10 PONTOS_Apresentacao de uma danca folclorica da regiao.PONTUACAO: 10 PONTOS_ Apresentacao de fotos antigos do bairro.PONTUACAO: 10 PONTOSV COMISSAO JULGADORA_ A comissao julgadora devera decidir-se a tarefa foi cumprida ou nao._ Marcar a pontuacao de cada equipe e fazer a soma na ficha elaborada pela propria escola._ Anunciar a equipe vencedora: 1o, 2o e 3o lugares.VI _ PREMIOS E TROFEUS- A escola podera conseguir no comercio local premios para serem distribuidos entre as equipes vencedoras._ Serao oferecidos trofeus ou certificados as equipes classificadas. COLECAO: Diaa-dia do Professor datas comemorativas, projetos e murais mes de agosto - CURTINDO AS LEITURAS Cantar / dramatizar as musicas .- DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES Treino ortografico (ditado de palavras e frases), jogos, formacao/ estruturacao de frases/ampliacao, producao de texto, revisao do dia e para casa.Treino ortografico: trabalhar o banco de palavras, soletrando.Regras do Soletrando1- A professora fala a palavra;2- O aluno repete a palavra da professora;3- O aluno soletra a palavra e no final fala a palavra inteira;4- Se o aluno nao ouvir corretamente a palavra, a Professora devera falar a palavra ate 3 vezes;5- O aluno tem o direito de pedir o jurado para aplicar a palavra em uma frase;6- Atencao! Ao iniciar a palavra, a professora nao pode voltar corrigindo a palavra;Observacao: A Professora devera elaborar palavras em tres niveis: facil, medio e dificil.No nivel facil se um dos alunos errarem o mesmo sera eliminado;No nivel facil se dois ou mais alunos errarem permanece no jogo;No nivel medio e dificil se um dos alunos errarem o mesmo sera eliminado. Jogos ortograficos: bingos, loteria ortograficas, charadas, domino, dentre outros Formacao de palavras: rimas, lista de palavras, diagramas, nomes de figuras, charadas dentre outras...Formacao, estruturacao e ampliacao de frases : trabalhar com as perguntas ( Quem? Faz o que? Como? Onde? Quando? Com quem?)Producao de textos: trabalhar textos lacunados, fatiados, ilustracao de cenas,