medo biologico pode evoluir para o medo psicologico, depois evoluir para o medocondicionado; nesse por exemplo a crianca perde o conteudo intelectual, logo vem aansiedade e em seguida a fobia.O medo em algumas criancas comecam nos primeiros meses de vida e e reconhecidopor algumas relacoes a situacoes novas; essas reacoes sao choro, pranto, gritos e descargasmotoras.De 3 a 6 anos o medo acontece em situacoes familiares como por exemplo: quando ospais saem e demoram para voltar. Ela comeca a criar fantasias nessa fase.Na idade escolar a imaginacao ja esta desenvolvida. Ela entao tem medo de variosfantasmas; bicho papao, bruxas, etc. Nessa faze eles brincam de fazer medo aos colegase irmaos. Esses medos tendem a desaparecer com o crescimento e amadurecimento dacrianca. Quando isso nao ocorre e o medo persiste e porque por traz do medo ha fatoresdesencadeantes que podem ser falta de seguranca e falta de amor e protecao.Existem tambem outros fatores como por exemplo:-experiencias que o assustaram de forma violenta;-pais medrosos em situacoes diversas;-ameaca dos adultos que contam historias reais e/ou ficcao incentivando o medo comopor exemplo: raptos, crimes, lutas, vingancas e etc.-falta de confianca em si mesma;-superprotecao excessiva dos pais deixando-a ansiosa e imatura.-A crianca nao para de ter medo so pelo fato de falar que ele nao existe;- E preciso que o adulto forneca tranquilidade, seguranca e amparo: que o adulto tenhacalma e sangue frio;-Nunca tentar curar o medo obrigando a crianca a enfrentar o que a amedronta;-Mudar o foco de medo pode ajuda-la esquecendo e experimentar situacoesagradaveis.4-FantasiaA crianca fantasia a realidade numa determinada fase pra se ajustar ao meio em queela vive. Quando ela passa a usar essa fantasia porque nao quer aceitar a realidade; como umafuga dessa realidade; entao nesse caso a fantasia se torna um problema psicologico.A fantasia problematica pode acompanhar medo, agressividade e outros sentimentos.Por volta dos 7 ou 8 anos a crianca ja e capaz de distinguir entre a fantasia e arealidade.A mentira e uma tentativa agressiva, mas usada apenas para retificar alguma coisaque nao vai bem na vida da crianca.A fuga da realidade dentro dos padroes de normalidade significa que a crianca criacompanheiros imaginarios, que podem ser tanto pessoas como objetos, para ela fazer de contaque tem um amigo confidente. Tanto a crianca como o adolescente podem precisar de umcompanheiro imaginario para satisfazerem as suas necessidades:Procedimentos podem ser utilizados pelos adultos para evitar que a crianca se refugieno mundo da fantasia:-estimular seus interesses, levandoo-a em passeios, excurssoes, exposicao de animais eetc;-introduzi-la em grandes grupos adequados a sua idade: clubes, associacoes(escoteiros, bandeirantes), as criancas da vizinhanca ou parentes, festinhas;-desenvolver atividades que sejam de seu agrado e envolvam habilidades especiais:trabalhos manuais, desenho, modelagem, pintura, instrumentos musicais, danca.5-Sexualidade:Faz parte do interesse natural das criancas querer saber sobre seu sexo, o sexo oposto,o corpo de seus pais. Muitos pais se esquivam a responder sobre sexo quando as criancascomecam a perguntar, muitos falam que e cedo ainda para saber sobre essas coisas. Outros japroibem ate o assunto, deixando-as recalcadas e sem respostas. Porem quando a criancapergunta e porque ja e o momento de falar sobre sexo. Responder as