Neste semestre aprendemos muito sobre as leis. Apesar de estar diariamente dentro da escola, nao sabia como funcionava a organizacao de uma escola.Foi muito bom pois parece que tiraram uma cortina diante dos meus olhos.Percebo que fiquei mais critica como profissional e em relacao a algumas coisas que antes concordava sem pensar muito, como por exemplo o destino dao as verbas que a escola recebia e como eram escolhidas as prioridades. Posso afirmar com toda a certeza queas aprendizagens foram decisivas na minha mudanca de escola depois de onze anos. Hoje relendo todas as atividades novamente, relembro ate de momentos que eu estava passando durante aquelas aprendizagens.O PA,me fez pensar muito e as vezes ate chorar de raiva por nao estar conseguindo dar conta do recado com o professor Credine.Em Psicologia foi muito bom trabalhar sobre o ser humano e principalmente tentar compreende-lo. Chegou o mes de outubro. Agora vamos relembrar as postagens que tivemos ao longo do curso. durante o primeiro trimestre de 2006. No terceiro semestre do curso tivemos as seguintes interdisciplinas ARTES VISUAISNa interdisciplina de Artes Visuais fizemos uma visita a Bienal de Artes. Apos a nossa visita a Bienal, conversando com os alunos percebemos o interesse deles por varias obras e as diferentes maneiras em que a arte pode ser representada. A partir dai realizamos a I Bienal da Crianca, onde os alunos foram os autores das obras, apresentadas na Feira Multicultural da escola, realizada em 24/11/2007.A I Bienal foi montada na biblioteca da escola, utilizando-se das estantes dos livros para dar a ideia de galerias.Na entrada, foi criada uma cama de gato com elasticos, por onde os visitantes precisavam passar para fazer a visitacao.O espaco proporcionava ambientes de visualizacao e interacao. - LITERATURA INFANTO JUVENIL E APRENDIZAGEM Quando li o texto Encantos para sempre que trata sobre os Contos de Fadas, percebi que mesmo utilizando-os em minhas aulas ha mais de dez anos, nao conhecia aspectos importantes sobre os mesmos.Estes contos, ao contrario do que eu imaginava, foram escritos por pessoas simples, artistas do povo. Eles sobreviveram gracas a memoria e a habilidade narrativa de geracoes de contadores, que dedicavam parte das longas noites do tempo em que nao havia eletricidade para entreter a si mesmos e aos outros contando e ouvindo historias. O que achei mais curioso foi que, segundo alguns estudiosos, estes contos estao associados a ritos de passagem de uma idade para outra, trazendo marcas simbolicas da puberdade e do inicio da atividade sexual. A insistencia no sangue feminino seriam vestigios da primeira menstruacao em historias como A Branca de Neve e Chapeuzinho Vermelho. O pe-de-feijao que cresce incontrolavelmente durante a noite em Joao e o pe-de-feijao se referiam a ritos da puberdade masculina. - LUDICIDADE E EDUCACAO Ao assistir a entrevista que a professora Tania Ramos Fortuna concedeu a TV COM pude refletir um pouco sobre a seriedade e a importancia do brincar, e de como esse brincar pode ser um aliado do professor no seu cotidiano.Num simples brincar de sapata, podemos trabalhar muitas habilidades que serao de grande valia no decorrer da