Governo de RoraimaEproinfoUnivirr Aluna: Ivone Atividade: 2.10 Visitamos o site da Wikipedia para enriquecer nosso blog com dicas para que voce possa pesquisar e conhecer mais sobre o assunto. Neste link http://pt.wikipedia.org/wiki/Alfabetiza%C3%A7%C3%A3o voce podera encontrar o conceito de alfabetizacao, a importancia da leitura e a diferenca entre alfabetizacao e letramento. Bem que poderia ser assim, pois todo leitor e potencial colaborador da Wikipedia. Na enciclopedia virtual, qualquer um pode produzir e editar conteudo. Na pratica, porem, isso nao acontece. A taxa de conversao de leitores em editores e extremamente baixa."Entre os 300 milhoes de usuarios mensais, cerca de 100 mil sao editores com mais de 5 edicoes por mes. Isso representa menos de 0,05%", diz Thomas Buckup, consultor de investimento social e um dos voluntarios no Brasil da Wikimedia - a organizacao sem fins lucrativos que mantem a enciclopedia.Conclusao: essa historia de que a Wikipedia e construida por seus milhoes e milhoes de usuarios nao passa de mito. Na verdade, muitos fazem pouco e poucos fazem muito. Uma pesquisa da Harvard Business School mostra que, em maio de 2009, cerca de 90% das contribuicoes a versao em ingles foram feitas por apenas 10% dos colaboradores.A explicacao para o numero reduzido de colaboradores - se comparado ao total de usuarios - parece estar no proprio publico. A Wikimedia perguntou a milhares de leitores por que eles nao contribuiam, e a maioria respondeu que nao tem suficiente nivel de informacao. Muitos se disseram felizes so por ler as paginas eletronicas. Outros alegaram ter pouco tempo, falta de familiaridade com as ferramentas e desconforto na hora de mexer em trabalho dos outros. Ou simplesmente medo de errar. 2.4 - Parecer AvaliativoAo analisar o conceito de hipertexto colocado pela minha colega Jandira percebi que ela teve a mesma ideia minha. Percebi que o conceito de hipertexto pode ser diferente mas leva ao mesmo denominador comum, ouseja, passar uma informacao,seja ela breve ou nao tem -se o mesmo significado, fazer com que o leitor compreenda determinada informacao sobre conceitos de tecnologias e o quanto ela e importante em nossas vidas. Governo de Roraima EproinfoUnivirr Aluna: IvoneJandiraAtividade:3.2BlogTecnologia na EducacaoContextualizando a Mudanca: da Teoria a Pratica ATIVIDADE REALIZADA EM DUPLANossa reflexao, parte do pressuposto de que parte de nossos alunos possuem um deficit em relacao a linearidade dos conteudos, isto e, falta-lhes, muitas vezes, pre-requisitos, conceitos que sao indispensaveis a uma pratica dialogica mais interativa. Os educandos, na sua maioria, nao explicitam suas ideias, duvidas ou curiosidades acerca dos novos conteudos ministrados por nao ter o habito de rever os assuntos ou em pesquisar em outros meios, resultando numa inseguranca que inibe o dialogo com o professor. Eles precisam entender que as discussoes nao devem se limitar apenas no que o professor fornece, mas que eles podem buscar material de apoio, observar, pesquisar na internet, fazer leitura em outros livros, ir na biblioteca, ser um pesquisador que antes de tudo se volta para descobrir novos horizontes de conhecimentos.Para induzir a reflexao, utiliza-se as estrategias como: perguntas diretas ou indiretas ao aluno sobre o assunto abordado em pauta, chamada nominal