A criatividade e a alma do negocio! Temos ao nosso alcance muitos materiais entao vamos aproveitar e usar nossa criatividade, nossos alunos agradecem!!Essa ideia genial e da educadora Daniele Mendonca, Pedagoga e Psicopedagoga, Professora de Educacao Infantil da rede publica de ensino em Fortaleza no Ceara, que nos diz:"Muito importante para desenvolver o aprendizado do alfabeto e promover atividades ludicas onde as criancas possam manipular as letras. Sugiro essa atividade com tampinhas de garrafa pet, onde os alunos brincando, poderao formar as letrinhas. Com essa tarefa serao desenvolvidas varias habilidades como: atencao, concentracao, numero, raciocinio logico, criatividade, e principalmente ludicidade, alem de contribuir para o meio ambiente, uma vez que, voce professor, pode pedir as criancas que juntem tampinhas de garrafa pois elas sao verdadeiras aliadas nessas tarefas."Bom trabalho amigos educadores! Fonte:http://danipsicopedagogia.blogspot.com.br/2013/04/alfabeto-de-garrafa-pet.html?spref=fb SociedadeO homem disse para o amigo: Breve irei a tua casa e levarei minha mulher.O amigo enfeitou a casa e quando o homem chegou com a mulher, soltou uma duzia de foguetes.O homem comeu e bebeu. A mulher bebeu e cantou. Os dois dancaram. O amigo estava muito satisfeito.Quando foi hora de sair, o amigo disse para o homem: Breve irei a tua casa. E apertou a mao dos dois.No caminho o homem resmunga: Ora essa, era o que faltava. E a mulher ajunta: Que idiota. A casa e um ninho de pulgas. Reparaste o bife queimado? O piano ruim e a comida pouca.E todas as quintas-feiras eles voltam a casa do amigo que ainda nao pode retribuir a visita.Carlos Drummond de Andrade, in Alguma Poesia Laboratorio de AprendizagemLaboratorio de Aprendizagem tem por objetivo investigar e contribuir para a superacao das dificuldades de aprendizagem e impulsionar o aluno a buscar novas informacoes possibilitando a realizacao de um trabalho que venha tornar-se um grande gerador e fonte dos mais diversos conhecimentos.Suas principais atividades abrangem a realizacao de materiais didaticos para leitura e estudo aplicado, atraves dos quais o estudante pode obter o maior numero de informacoes, de forma a prescindir gradativamente da presenca do professor. O atendimento sera realizado em pequenos grupos ou individualmente, o aluno continua frequentando sua turma de origem e no turno inverso participa do Laboratorio, que conta com professores especializados.Sao tambem estabelecidas parcerias com as familias dos alunos, visando compromete-los no trabalho realizado proporcionando diferentes vivencias e o resgate da crianca em todas as suas dimensoes.OBJETIVOS GERAIS:* Proporcionar ao aluno com dificuldades de aprendizagem, atividades de carater ludico educativo nas diversas areas de conhecimento.* Investigar o processo de construcao de conhecimento do aluno.* Criar estrategias de atendimento educacional complementar.* Integrar as atividades desenvolvidas no Laboratorio de Aprendizagem com o trabalho escolar.DESENVOLVIMENTOOs alunos serao encaminhados pelo professor da serie ( ano), mediante avaliacao em qualquer momento do ano letivo e deverao ser analisados pelos professores do L.A. e supervisionados pelo SOE.Os atendimentos serao realizados na propria sala do L.A e em outros espacos do contexto da crianca ou adolescente como: no patio da escola, na sala de multimeios, de informatica, biblioteca, pracas, visitas a comunidade e a cidade.Sera elaborado um cronograma com dia e horario de atendimento de