www.escolagames.com.brE muito importante a utilizacao dos Softwares Educacionais, porque desenvolve a criatividade do aluno. neste site que pesquizamos, encontramos muitas atividades interessantes para ser trabalhada em sala, incentivando a criatividade do aluno. Roseni Maria Barboza GervasioMaria Margarete Vieira FaquimMaria Aparecida Jose da Silva CURSISTAS:Maria Margarete Vieira Faquin,Maria Aparecida Jose da Silva e Roseni Maria Barboza Gervasio.Turma: unica Sonora MSTutora: Marilu RibeiroAtividade Presencial Criacao de um Portfolio de uma Atividade com Hipertexto, utilizando o Blog. Projeto FolcloreA cultura espontanea do sonorense e as historias da cidade simpatiaI- Justificativa - Folclore nao se acha em enciclopedias, mas na convivencia com o povo e atraves de pesquisa feita de modo especial, o que se conclui que os professores e alunos devem estudar folclore antes de pedir ou realizar qualquer trabalho em suas classes. "E atraves do folclore que aprofundamos o estudo dos meios que o homem inventa para se ajustar ao ambiente". II- Objetivos - - Vivenciar as brincadeiras e manifestacoes folcloricas da cidade de Sonora. - Identificar os usos, costumes e valores culturais da cidade de Sonora. - Resgatar as diferentes manifestacoes populares (parlendas, lendas, mitos, artesanatos, comidas tipicas e festas) da cidade de Sonora e regional. III - Publico Alvo: Alunos do Ensino Medio.IV - Tempo Previsto - Meses de Junho e Agosto IV- Desenvolvimento - - 1o-Conversa informal sobre o folclore, observando o conhecimento ja adquirido de cada um sobre o mesmo.- 2o-Pesquisas com pessoas ligadas ao folclore sonorense.- 3o-Visita ao laboratorio de informatica educativa, para navegar e pesquisar sobre comidas tipicas,dancas,lendas, ervas medicinais e o artesanato.-4o- Montagem de paineis com fotografias da pesquisa. V- Metodologia/Recursos:-Organizar os grupos;- Agendar datas da exposicao;- Atividades desenvolvidas na sala de STE (utilizacao dos computadores com internet);- Pesquisas;-Ensaios;-Trabalhos em grupos;-Maquinas fotograficas;- Vestuarios para apresentacao do teatro; VI Competencias- Conhecimento previo do tema abordado;- Nocoes de colaboracao para as realizacoes das atividades desenvolvidas em grupos;- Conhecimentos dos alunos em acessar os links.VII- Culminancia - No mes de Agosto. Sera realizada uma Exposicao imagens, teatros, dancas, musicas, parlendas cantadas, textos e "Workshop" (oficina de ideias) com palestrantes. VIII- Avaliacao - Observacao do desenvolvimento das atividades e interesse das criancas e dos jovens em sua realizacao.Observacao - O projeto podera sofrer modificacoes conforme os interesses e necessidades apresentados pelos alunos. *CURSISTAS: Maria Margarete Vieira Faquin,Maria Aparecida Jose da Silva e Roseni Maria Barboza Gervasio.Turma: unica Sonora MS*Tutora: Marilu Ribeiro*Atividade Presencial Criacao de um Portfolio de uma Atividade com Hipertexto, utilizando o Blog. Projeto FolcloreA cultura espontanea do Sonorense e as historias da cidade simpatiaI- Justificativa - Folclore nao se acha em enciclopedias, mas na convivencia com o povo e atraves de pesquisa feita de modo especial, o que se conclui que os professores e alunos devem estudar folclore antes de pedir ou realizar qualquer trabalho em suas classes. "E atraves do folclore que aprofundamos o estudo dos meios que o homem inventa para se ajustar ao ambiente". II- Objetivos - - Vivenciar as brincadeiras e manifestacoes folcloricas da cidade de Sonora. - Identificar os usos, costumes e valores culturais da cidade de Sonora. - Resgatar as diferentes manifestacoes populares