Nao podemos definir a educacao formativa utilizando apenas uma palavra, pois esta se caracteriza por um conjunto de ideias, que tem como foco principal a aprendizagem e o desenvolvimento dos alunos.A avaliacao so e considerada formativa quando ela tem por objetivo informar o que o aluno aprendeu, suas dificuldades e facilidades em relacao ao conteudo administrado na sala de aula; Quando o professor e informado sobre os impactos reais de seu trabalho; E quando a avaliacao se coloca a disposicao de auxiliar o aluno.Outra questao a ser discutida e a avaliacao, que sempre foi considerada classificatoria, excludente e punitiva na educacao basica, em uma nova maneira de se pensar a educacao de forma continua, a nota nao e o foco, e sim a aprendizagem adquirida em toda uma vida academica.Os erros tao exaltados em nossas escolas tradicionais, e e tido como um elemento de punicao e repressao, porem em uma escola democratica se visa a qualidade, etica , a transformacao e principalmente os avancos de seus alunos; a educacao formativa enxergar o mundo educacional de um novo angulo.Em minha vida escolar tive contato com diversos professores, muitos me serviram como exemplos positivos( acreditar no potencial do aluno) outros negativos ( desrespeito, apatia e comodidade), mas em todos os casos a avaliacao era uma questao delicada, se valorizada o erro e menosprezava os acertos, os alunos nao podiam se manifestar e o pouco que podiamos falar deveria fazer parte do senso comum. www.raiosdesabedoria.blogpot.com View more presentations from silvania-dias Enviado por LinkBlog em 22/03/2011 Texto: Producao Textual, analise de Generos e Compreensaoautor: Luiz Antonio MarcuschiOs generos textuais sao instrumentos sociais que servem de mecanismos de controle e poder, assim como o discurso a muito debatido em nossas aulas de TAELP, que teve como base o texto a ordem do discurso de Michel Foucaut. Sao atraves dos generos que podemos exercer e valer os nossos direitos, debater, defender ponto de vista e ser notado pela sociedade.O nosso pais se nomeia democratico (garantindo a liberdade de expressao), onde todos tem o direito de exprimir-se livremente, porem o que podemos perceber e uma censura fantasiada de democracia, onde nossas palavras sao cessadas; nem tudo que produzimos ou pensamos pode se repassado. Se a linguagem e um sistema que garante o poder, como fazer para exercer essa liberdade?O mundo e composto de diferentes culturas, os generos tambem variam entre os paises e cidades, podemos notar ate mesmo no territorio brasileiro, onde o regionalismo impera; o Brasil e bastante heterogeneo culturalmente, entretanto a maioria dos livros didaticos nao utilizam essa linguagem por considera-la um elemento nao integrante da norma culta da lingua, a pluralidade cultural e banalizada e considerado trivial, nao devendo fazer parte do contexto da sala de aula. Valoriza-se demais uma unica cultura, a da classe dominadora e elitizadaO respeito a diversidade e ignorado, tanto pela sistema educacional quanto pela sociedade em geral, a intolerancia e o preconceito cultural e evidente no meio social. A Linguagem sendo um meio de acao e insercao social nao deve ser excluido em suas diferentes formas. Uma educacao sensivel , que