e Cidadania. Video-aula 16: Trajetorias escolares de deficientes e a EJA: a questao do fracasso escolarTive a oportunidade de trabalhar em escolas com sala de Educacao especial e classes de EJA . Pude perceber e acompanhar as diversas trajetorias das familias com filhos deficientes e seus receios quando se tornava importante a mudanca, Alguns jovens aparentemente adultos nao podiam mais conviver com as criancas do Fundamental I, porem suas maes receavam o convivio com os adultos. Em Sao Vicente- SP, foram criadas na epoca salas especificas para o atendimento de cegos e surdos, com professores habilitados para tal. Hoje o Municipio conta projetos para atendimento especializado e inclusivo para estes jovens. E necessario que exista um suporte social proprio para esta fase transitoria, e profissionais formados para o atendimento, principalmente nos casos dos alunos que possuem o acompanhamento de um cuidador. Video-aula 19: O todo pela parteEVideo-aula 20: A complexidade no estudo dos processos desenvolvimentais humanosA sensibilidade e a grande chave do sucesso com pessoas diferentes, seja emocional, cultural, intelectual ou fisica esta diferenca. Sentimentos como compaixao, pena, atitudes de superprotecao ou repudio, nao combinam com as realidades e necessidades em questao. E fundamental conhecer as especificidades de cada caso e desenvolver estrategias especificas para o alcance das propostas educacionais. Chamo isso de profissionalismo. A historia ao mesmo tempo que nos mostra a grande evolucao no trato politico e socila, apresenta tambem o quanto necessitamos evoluir. Uma das historias que mais ilustra minha fala e o desenho com a biografia de Hellen Keller, que quando pequena perde a visao e a audicao e torna-se uma grande escritora.Como ja mencionei antes, em outras aulas, creio que estamos em fase de transicao quanto ao reconhecimento social do valor e das capacidades de pessoas com deficiencia, assim como das atitudes que podemos ter em funcao de facilitar meios para que consigam alcancar uma melhor qualidade de vida, com dignidade.Depende da evolucao social e da forma de olhar de cada um . Crer que a deficiencia nao provem apenas do nascimento mas ela pode acontecer em qualquer momento de nossas vidas, por motivos alheios a nossa vontade e nao sabemos o dia de amanha. Portanto e nossa obrigacao preparar um mundo melhor, ao menos proximo de quem amamos.Video-aula 23: A educacao de pessoas com necessidades especiais e de fato ineficaz? Video-aula 24: Modelos de ensino: das concepcoes docentes as praticas pedagogicas Video-aula 27 : O professor nao pode estar so: parcerias dentro da escola E Video-aula 28: O professor nao pode estar so. O espaco interdisciplinar e com a comunidade.Volto a colocar que a sensibilidade e fundamental, que passamos por periodo de transicao e que a formacao dos profissionais e fundamental. Acrescento que um trabalho realmente integrado aos estudos, entre professores, neurologistas, pediatras, psicologos, nutricionistas e fisioterapeutas, ou seja e importante que os profissionais envolvidos direta ou indiretamente troquem informacoes, trabalhem conhecendo o caso, estudando, em prol de uma melhor condicao de convivio para todos.Em determinados casos o envolvimento do grupo com o caso tambem deve ser de conscientizacao e aprendizagem, muitas vezes informar o grupo