Musica de Caetano Veloso que valoriza o negro, feita com imagens relacionadas ao livro Tenda dos Milagres.Beleza Pura - Caetano VelosoNao me amarra dinheiro nao!Mas formosuraDinheiro nao!A pele escuraDinheiro nao!A carne duraDinheiro nao!...Moca preta do CuruzuBeleza Pura!FederacaoBeleza Pura!Boca do rioBeleza Pura!Dinheiro nao!...Quando essa pretaComeca a tratar do cabeloE de se olharToda trama da trancaTransa do cabeloConchas do marEla manda buscarPra botar no cabeloToda minucia, toda delicia...Nao me amarra dinheiro nao!Mas elegancia...Nao me amarra dinheiro nao!Mas a culturaDinheiro nao!A pele escuraDinheiro nao!A carne duraDinheiro nao!...Moco lindo do BadaueBeleza Pura!Do Ile-AieBeleza Pura!Dinheiro hie!Beleza Pura!Dinheiro nao!...Dentro daquele turbanteDo filho de GandhiE o que haTudo e chique demaisTudo e muito eleganteManda botar!Fina palha da costaE que tudo se tranceTodos os buziosTodos os ocios...Nao me amarra dinheiro nao!Mas os misterios...Nao me amarra dinheiro nao!Beleza Pura!Dinheiro nao!Beleza Pura!Dinheiro nao!Beleza Pura!Dinheiro Hie!Beleza Pura!Ah! Ah! Ah! Ah!...(10x)Fonte Uma sala de aula onde se trabalha com hipertextos se transforma num espaco transacional apropriado ao ensino e aprendizagem colaborativos, mas tambem adequado ao atendimento de diferencas individuais, quanto ao grau de dificuldades, ritmo de trabalho e interesse.Para os professores hipertextos se constituem como recursos importantes para organizar material de diferentes disciplinas ministradas simultaneamente ou em ocasiao anterior e mesmo para recompor colaboracoes preciosas entre diferentes turmas de alunos.Outro aspecto fundamental do hipertexto e sua eficiencia no planejamento e desenvolvimento de cursos a distancia, facilitando a informacao a estudantes localizados nos mais distintos pontos. Finalmente hipertextos tornam realidade a abordagem interdisciplinar dos mais diversos temas, abolindo as fronteiras que separam as areas do conhecimento.O uso do hipertexto e um convite para se repensar e redefinir nao so algumas das nocoes que temos sobre como adquirir, organizar e estocar o conhecimento, nossa maneira de "ler o mundo", mas tambem para se pensar a luz de um novo enfoque a textualidade e, com ela, a narrativa, os limites fronteiricos entre as posicoes autor-leitor, a propria nocao de autoria e, mais ainda, a relacao que, enquanto leitores de textos, temos mantido com estes ultimos como produtos culturais ligados a uma tecnologia.O hipertexto, por sua vez, altera fundamentalmente nossa nocao de textualidade, pois se constitui num texto plural, sem centro discursivo, sem margens, sendo produzido por um ou varios autores e, como texto eletronico, esta sempre mudando e recomecando, de forma associativa, cumulativa, multilinear e instavel. Nas palavras de Levy (1993, p. 33), um hipertextoe um conjunto de nos ligados por conexoes. Os nos podem ser palavras, paginas, imagens, graficos ou partes de graficos, sequencias sonoras, documentos complexos que podem eles mesmos ser hipertextos. Os itens de informacao nao sao ligados linearmente, como em uma corda com nos, mas cada um deles, ou a maioria, estende suas conexoes em estrela, de modo reticular. Navegar em um hipertexto significa portanto desenhar um percurso em uma rede que pode ser tao complicada quanto possivel. Porque cada no pode, por sua vez, conter uma rede inteira.Ao dizermos que o hipertexto reconfigura a narrativa temos como primeiro ponto o fato de que a ficcao hipertextual se caracteriza pela intangibilidade do texto, pois hipertextos, pelo fato de serem apresentados de forma virtual