EDUCACAOCAMINHO PARA GARANTIRUMA ALAGOAS SUSTENTAVELUMA REVOLUCAO NAEDUCACAO Quais sao as basespara uma Educacao Integral, Cidada e de Qualidade com formacao de pessoasproativas e empreendedores sociais em Alagoas? Os governos estao focados com a quantidade de pessoas nasescolas, mas nao demonstram o mesmo foco em relacao a qualidade, ou nao conseguem,por diversos motivos. Sao varios os fatores que determinam uma Educacao nocaminho da excelencia. Noruega e outros paises como os EUA podem servir de modelo para inovacao nos processos educacionais.Como promover uma revolucao no ensinomedio e profissionalizante de Alagoas, educar as pessoas, para que a partir dopoder transformador da aprendizagem completa, integral e empreededora, aumentemsuas competitividades no atual mundo complexo, incerto, da velocidade doconhecimento, cheio de turbulencias e de riscos?A analise da qualidade do sistema educacionalde Alagoas mostra falhas cruciais nos tres ativos: fisico, orcamentario-financeiro e humano.Nao ha integracao nem eficacia entre os diversos sistemas e subsistemasinternos da Secretaria de Educacao do Estado. As escolas publicas nao preparam osalunos para o mundo atual. No seculo XXI, e imprescindivel ampliar competenciase, sobretudo, adotar projeto e metodologia pedagogica, que permitam aoestudante aprender a pensar e agir de forma sistemica, com capacidade de liderar a si e outras pessoas. Promover oautoconhecimento, exercitar mentes em todo o potencial, facilitar naidentificacao ou descoberta de sonhos individuais dos alunos e orientar paraque coloquem no papel ou no computador, a fim de permitir que o proposito mental (automotivacao)de cada um trabalhe na direcao da concretizacao. Alem disso, preparar para acidadania. Tudo isto precisa e deve ser feito, ja a partir do ensino fundamental e dos primeiros anos de escola. As falhas na formacaoeducacional comecam ainda nos primeiros anos de escolaridade e se estendem ateniveis superiores. Os estudantes nao adquirem a capacidade para utilizar,simultaneamente, as tres inteligencias: logica, emocional e operacional. Estudam,aprendem algo, mas permanecem com partes do cerebro subutilizadas. Isto faz comque os resultados obtidos nao sejam os melhores, tanto na vida pessoal comoprofissional. E necessario mudar projeto pedagogico grade curricular,metodologia de ensino, e melhor aproveitar o potencial dos estudantes. Ossistemas administrativos e educacionais precisam ser processados no caminho daeficacia e da eficiencia, ou seja, primeiro fazer o que precisa ser feito e,segundo, de modo bem feito. Se desde oinicio da vida escolar forem trabalhadas outras inteligencias dos alunos como aintrapessoal, interpessoal, autocontrole, capacidade empreendedora, certamente,um maior percentual de estudantes levara para a vida pessoal, profissional esocial, posturas comportamentos e atitudes, que permitirao uma convivencia socialequilibrada e resultados mais positivos. As novastecnologias disponiveis para a Educacao precisam estar inseridas no ensino medioe profissional, serem utilizadas de modo pedagogico e didaticamente corretos, facilitandoo uso de metaforas, historias e casos reais, para permitir que um leque maiorde conhecimentos sejam repassados e absorvidos. Dessa maneira,dar-se-a um salto de qualidade na formacao de estudantes do ensino medio efuturos profissionais com competencias e inteligencias voltadas ao seculo XXI. Gestaoda Secretaria de Educacao O fator mais importante para que a Gestao da Educacao no Estadode Alagoas consiga trabalhar em equipe e venha a obter os resultados desejadose o nivel de confianca entre o corpo docente, corpo administrativo e a alta direcaoda secretaria.Varios casos administrativos mostramque, quando