Socializacao das observacoes dos grupos u Dever de Casa Professora-formadora: Madeleine Aquino Relato de Experiencia- 15o Encontro TP 1- Linguagem e Cultura O USO DO TEXTO NO ENSINO DA LINGUA Com os objetivos de rever e sistematizar as informacoes essenciais em torno do uso do texto no ensino da lingua; avaliando a pratica docente no tocante as atividades ligadas a leitura, escrita e producao de textos - realizamos o decimo quinto encontro do Gestar II na cidade de Sao Miguel-RN no dia 17de outubro de 2009, das 13h as 18h na Escola Municipal Elisiario Dias, juntamente com o grupo de professores cursistas e com a participacao do cinegrafista Mario. Acolhemos os professores com um pequeno cartao acompanhado de um delicioso chocolate, parabenizando-os pela passagem do Dia do Professor e, em seguida, ao som de uma musica instrumental- fizemos de maos dadas - uma corrente de Oracao aos Professores... Na sequencia, a Profa cursista Eulina Rego, fez a leitura do registro do encontro anterior, a qual contemplou de forma detalhada o relato das atividades realizadas. Sendo, posteriormente, sorteada e incumbida da tarefa de escriba a Profa Ducilene Freitas. Logo apos, tivemos a oportunidade de conhecermos um pouco da historia de vida da Profa Lana Cristina, atraves da leitura deleite da sua biografia. A mesma se emocionou bastante em relembrar fatos marcantes em sua vida, emocionando tambem ao grupo. Continuando nossas atividades, abordamos os pontos de discussoes principais discutidos no encontro anterior e iniciamos as apresentacoes dos grupos, estes, por sua vez, ficaram encarregados de planejar e simular uma aula a partir da analise do Caderno de Apoio a Aprendizagem AAA1, correspondente a cada unidade. O momento foi de muita descontracao, pois os grupos preparam cuidadosamente o passo a passo das suas aulas. O primeiro grupo analisou as atividades da unidade 1- Variantes Linguisticas: dialetos e registros, composto pelas cursistas Eulina, Ana Alice, Gertrudes e Helena; o grupo simulou um dialogo como ponto de partida para o desenvolvimento da aula, convidou participantes da turma para dramatizar o Texto Uma Estranha Passageira, os professores Delanio Pinheiro e Petruce encenarao muito bem o texto. Depois, os grupos foram incumbidos de produzir um texto humoristico, deixando assim, a aula bem divertida. O segundo grupo ficou com a analise da unidade 2- Variantes Linguisticas: desfazendo equivocos; formado pelas cursistas Ducilene Freitas, Lana Cristina, Doriana e Geozita. O mesmo iniciou a aula fazendo um teste de personalidade, cujo objetivo era dividir os grupos para fazer a analise de varios textos literarios. Passados alguns minutos, os cursistas relataram suas experiencias com os livros; trabalhando com essa atividade a producao textual escrita e oral. Apos um pequeno intervalo para lanche, retomamos as atividades dando inicio a apresentacao do terceiro grupo- Unidade 3: o texto como centro das experiencias no ensino da lingua- o grupo constituido pelos professores cursistas: Delanio pinheiro, Betania, Celina, Efigenia, Isabel, Ocilia e Ana Paula; realizou uma leitura compartilhada da aula 6: Um poema de Cordel Piauiense, seguido de varios questionamentos, mostrando a diferenca entre lendas e mitos, na sequencia, cada participante escolheu uma lenda, fez a leitura