Este relatorio foi trabalhado com os alunos do 4o ano.Montamos uma farmacinha na sala de aula, os alunos trouxeram caixas, embalagens de remedios, cada alunos separou uma embalagem com a bula que, com a mesma trabalhamos o fichamento. Usamos xerox de moedas e notas para comprar remedios na farmacinha.Dorvanilda Apareceida de Araujo - academica de PEDAGOGIA - FIMES - ANAPOLIS/GO Segundo o PCN's, expressar-se oralmente e algo que requer confianca em si mesmo. E isso se conquista em ambientes favoraveis a manipulacao do que se pensa, do que se sente, do que se e.Assim,o desenvolvimento da capacidade de expressao oral do aluno depende consideravelmente de a escola constituir-se num ambiente que respeite e acolha a vez e a voz, a diferenca e a diversidade. Mas sobretudo, depende de a escola ensinar-lhe os usos da lingua adequados a diferentes situacaoes comunicativas.A escoal deve ensinar lingua oral, trabalhar com os alunos a adequacao do texto oral ao seu grau de formalidade, Isso significa deixar as criancas falarem. As atividades de linguagem oral devem estar vinculados a projetos significativos, como a exposicao de textos que se apoiam em roteiros, dramatizacoes de textos teatrais e outros usos publicos da lingua.as atividades de lingua oral devem ser trabalhadas de forma intencional, em que a pratica da orqlidade tem como objetivo estimular o aluno a trabalhar em grupo, respeitando os diferentes pontos de vista e as normas de convivencia, fazendo com que ele participe de diferentes situacaoes comunicativas: relatos de experiencias particulares, analises, criticas, socializacao de conclusoes, leitura e escuta de producoes textuais, entrevistas, dramatizacoes, apresentac~eos orais e debates.Essas atividades e que permitem que o professor trabalhe os conteudos da oralidade, que contribuirao para a desinibicao do aluno, preparando-o para as praticas sociais de usos da lingua oral;alem de desenvolver no educando o respeito a fala do outro.FABIANA DOS SANTOS - academica de Pedagogia - FIMES- ANAPOLIS/GO Trabalhar o projeto durante o ano letivo, realizando atividades diferenciadas sobre a dengue. A realizacao das atividades referentes a dengue serao sempre nas primeiras semanas de cada mes. Serao enviados para a Secretaria da Educacao um relatorio trimestral das atividades realizada. Exposicoes no mural e nas salas de aulas das atividades realizadas e propostas de atividades.Mes de Fevereiro - Aula expositiva e pesquisa sobre a dengue.Mes de Marco - Trabalho em grupo e visitas nas casas da comunidade.Mes de Abril - Passeata no bairro.Mes de Maio - Cartazes para afixar nas salas de aulas e administrativo.Mes de Junho - Passeata no bairro com faixas sobre como evitar a dengue e distribuicao de panfletos e outros.Mes de Agosto - Momento da "Producao de Texto"- poesia, dissertacao, cronica, texto informativo, desenhos e outros.Mes de Setembro - Apresentacao Artistica, jogral, peca teatral, uso dos fantoches, poesias, musicas e outros.Mes de Outubro - Conscientizar os familiares a cuidar e preservar os quintais sempre limpos evitando criadouro e focos do mosquito.Mes de Novembro - Dar uma aula expositiva com anotacoes e uma atividade.Mes de Dezembro - Marcar uma palestra e apresentacao de teatro com a Secretaria de Saude do setor da dengue.E necessario conscientizar toda comunidade