Composicao: Christiane LadislauDa tela do meu computadorConecto-me no ciberespacoRompendo as fronteiras do tempo e espacoPara criar um novo web siteE postar novos textos no meu blogVou bater um papo no MSNDepois escrever um scrap no meu orkutEnviar um email, fazer um upgradeE atualizar minha Home-page Navegar e precisoPercorrendo as fronteiras da redePara o trabalho, diversao ou informacaoPreciso aumentar meus gigabytesPara fazer o download mais rapidoAntes de sair da internetPreciso entrar no meu MoodleEnviar minhas tarefasE participar dos forunsHa um novo virus na redeSe eu nao atualizarEle podera me infectarAi vou ter que formatar O computador um excelente recurso pedagogico e o software educativo pode ser considerado um material didatico privilegiado. Com certeza a tecnologia nao representa por si so um fator de mudanca de paradigma e de qualidade na educacao, o computador, com seu imenso potencial de tratamento, difusao e gerenciamento de informacoes, pode desempenhar um papel significativo no espaco escolar. Ja viamos notando que a sociedade como um todo tem se rendido a este instrumento tecnologico, que, ao longo dos ultimos 30 anos, se fez positivamente presente em todas as areas do conhecimento, direta ou indiretamente, dinamizando tarefas, facilitando processos de resolucao de problemas, agilizando a comunicacao e a busca de informacoes. Mas para isso precisamos de professores capacitados, infra-estrutura e projetos pedagogicos solidos.A Internet e uma rede mundial de comunicacao via computadores. Criada durante a Segunda Guerra Mundial com fins militares e depois extendida as universidades americanas, com fins cientificos, a Internet, antes intitulada Arpanet, desenvolveu-se rapidamente, integrando servicos como o correio eletronico, as listas de discussao, o comercio eletronico etc.O acesso ao computador, de desmistificar seu uso e suas possibilidades de comunicacao e de educacao aberta se transformando em meio de ensino e de aprendizagem, na medida em que pode-se "visitar" sites de laboratorios, de centros de pesquisa, de museus, de universidades, de pesquisadores, alem de permitir a socializacao de pessoas em qualquer parte do planeta.No contexto educacional, a Internet oferece um grande numero de possibilidades de uso, especialmente no campo da educacao a distancia. Atualmente, no ciberespaco brasileiro, ha diversas instituicoes oferecendo cursos de extensao, especializacao e graduacao atraves da Internet onde nos estudantes da UaB-UNB fazemos parte construindo um curriculo flexivel, aberto ao imprevisto, ao imprevisivel, ao novo, um curriculo centrado no aluno e nao nas disciplinas, centrado na cognicao e nao na repeticao, voltado para a criatividade e para a autonomia na construcao de conhecimentos novos.A Informatica Educativa tem potencial para dinamizar o processo de ensino/aprendizagem a medida em que o computador, adequadamente empregado, desmistifica o erro, valoriza a autonomia e os conhecimentos informais do aluno, desloca a enfase do ensinar para o aprender, cede espaco a aprendizagem por livre descoberta, a aprendizagem colaborativa e construtivista, realimenta e redimensiona a pratica do professor e permite que a escola extrapole seus limites fisicos interagindo efetivamente com seus conceitos dentro e com o que se passa fora dela, onde o maior beneficiado dessa educacao e o aluno.VIDAL. E,M. Jose Maria e Gilberto S. Educacao Informatica e Professores. Programa Educacional 2009 UaB- UNB. O homem e produto do meio,