Dia do Estudante !Momento das homenagens ao Dia do Estudante. Professores parabenizam os estudantes pela passagem de seu dia.Veja as imagens A Festa Julina na escola contou com a presenca de pais, alunos, professores e funcionarios.Durante o evento, os alunos apresentaram dancas artisticas e teatro a fim de contemplar o periodo comemorativo das festas caipiras.O ambiente festivo contou com as tradicionais barraquinhas de pescaria, quentao, pipoca, pastel e guloseimas, bem como, sorteios relampagos de brindes.A festa decorreu com muita alegria e harmonia.OBS: As filmagens das apresentacoes podem ser retiradas junto a Sala de Tecnologias da Escola, com Pen Drive ou CD/DVD. UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIAS-UABLICENCIATURA EM ARTES VISUAISPOLO GOIANESIAPROFESSORA: EDINA NAGOSHIDISCENTE: MARCILENE ARAUJO.AVALIACAO. A disciplina de Estagio Supervisionado III teve como assunto a cidade educadora e suas possibilidades, onde foi abordado no decorrer do semestre, assuntos relacionadas a educacao fora do espaco formal. Iniciou-se com a etnografia do percurso diario de cada academico, que tinha como objetivo uma reflexao maior sobre o que havia no percurso, quais os pontos de referencias, e quais as portas que poderiam servir de entrada para um projeto de intervencao pedagogica. Primeiro foi tracado no mapa da cidade o percurso e em seguida foi feito a caminhada na qual se registrou por meio de fotografias ou video. O percurso da caminhada foi interessante, primeiro sai com a camara fotografando, depois, voltei coletando informacoes entrevistei o taxista da praca, o senhor que conserta moveis, alguns moradores daqui de goianesia, pessoas que estao de passagem e outras que vieram trabalhar. Ao pedir autorizacao para fotografar os comercios, algumas pessoas perguntaram para que, e elas diziam cuidado em tem certeza que e para um trabalho. Percebi que de modo geral ficaram meio apreensivos. A intencao do meu trabalho artistico pedagogico era mostrar como as pessoas se veem na cidade de Goianesia. Para isso usei como metodologia uma mala com diversos objetos com o objetivo de chamar a atencao das pessoas, em seguida colher relatos por meio da filmagem sobre o que pensam sobre a cidade. Procurei um local onde passam nao apenas as pessoas de nossa cidade como tambem pessoas de outras cidades, a Praca Dimas Carrilho em frente a Rodoviaria. Meu objetivo era chocar as pessoas, fazerem-nas pararem, perguntar o que estava fazendo ali com aquela mala. Porem, sabia que nao ia ser muito facil parar as pessoas, so que nao imaginava ser tanto. Ninguem teve a curiosidade de perguntar o que eu estava fazendo. Quando conseguia algum relato, as pessoas que estavam passando as vezes olhavam, mas ninguem demonstrou interessado no assunto. Tive que parar todas as pessoas e explicar o que estava fazendo ali, para alguns ate sugeri exemplos de relacao entre objeto e seu pensamento sobre cidade. O registro da intervencao foi feito por meio de filmagens. Com este trabalho pude perceber que a populacao de Goianesia, nao reconhece a arte Contemporanea, nem a valoriza como ferramenta de aprendizagem, em espacos nao formais. A acao realizada da margem a outras questoes como, por exemplo, a importancia dessas intervencoes com maior frequencia, divulgar melhor a importancia da