uso da natureza.26. Criterios de avaliacao de Geografia para o primeiro ciclo:R= Reconhecer algumas das manifestacoes da relacao entre sociedade e naturezapresentes na sua vida cotidiana e na paisagem localReconhecer e localizar as caracteristicas da paisagem local e compara-las com asde outras paisagensLer, interpretar e representar o espaco por meio de mapas simples27. No segundo ciclo, o estudo de Geografia deve abordar?R= as diferentes relacoes entre as cidades e o campo em suas dimensoes sociais, culturais e ambientais e considerando o papel do trabalho, das tecnologias, da informacao, da comunicacao e do transporte.28. Qual e o objetivo central do ensino de Geografia no segundo ciclo? R= Que os alunos construam conhecimentos a respeito das categorias de paisagem urbana epaisagem rural, como foram constituidas ao longo do tempo e ainda o sao, e como sintetizam multiplos espacos geograficos.29. Espera-se que ao final do segundo ciclo os alunos sejam capazes de:R= reconhecer e comparar o papel da sociedade e da natureza na construcaode diferentes paisagens urbanas e rurais brasileiras; reconhecer semelhancas e diferencas entre os modos de vida das cidadese do campo, relativas ao trabalho, as construcoes e moradias, aos habitoscotidianos, as expressoes de lazer e de cultura; reconhecer, no lugar no qual se encontram inseridos, as relacoesexistentes entre o mundo urbano e o mundo rural, bem como as relacoesque sua coletividade estabelece com coletividades de outros lugarese regioes, focando tanto o presente e como o passado; conhecer e compreender algumas das consequencias das transformacoes danatureza causadas pelas acoes humanas, presentes na paisagem local eem paisagens urbanas e rurais; ...30. Os conteudos de Geografia para o segundo ciclo enfocam que eixo tematico?R= As paisagens rurais e urbanas, suas caracteristicas e relacoes.31. Seguem sugestoes de blocos tematicos que podem ser estudados com os alunos do segundo ciclo, como no primeiro.R= O PAPEL DAS TECNOLOGIAS NA CONSTRUCAO DEPAISAGENS URBANAS E RURAIS Este tema enfoca o papel das tecnologias na configuracao das paisagens urbanas e rurais.INFORMACAO, COMUNICACAO E INTERACAO Este tema refere-se as alteracoes que o fluxo de informacoes fez e faz na vida em sociedade.DISTANCIAS E VELOCIDADES NO MUNDO URBANOE NO MUNDO RURAL Este tema diz respeito ao transporte e sua influencia na vida em sociedade, as alteracoes que imprimem nas paisagensURBANO E RURAL: MODOS DE VIDA Atraves deste tema e possivel organizar estudos nos quais os alunos pesquisem e comparem como as paisagens urbanas e rurais definem e possibilitam diferentes modos de vida.32. Criterios de avaliacao de Geografia para o segundo ciclo, quais sao eles?R= Reconhecer e comparar os elementos sociais e naturais que compoem paisagensurbanas e rurais brasileiras, explicando alguns dos processos de interacao existentesentre elas;Reconhecer semelhancas e diferencas entre os modos de vida das cidades e do campo;Reconhecer o papel das tecnologias, da informacao, da comunicacao e dos transportes na configuracao de paisagens urbanas e rurais e na estruturacao da vida em sociedade;Estabelecer algumas relacoes entre as acoes da sociedade e suas consequenciaspara o ambiente;Representar e interpretar informacoes sobre diferentes paisagens utilizandoprocedimentos convencionais da linguagem cartografica;Observar, descrever, explicar, comparar e representar paisagens urbanas e rurais;33. As fronteiras nao visiveis de um espaco em