E quando falta a inspiracao, ainda existem as lembrancas. "Pedi uma definicao ou me quer e vem, ou nao me quer e nao vem. Mas que me diga logo pra que eu possa desocupar o coracao. Avisei que nao dou mais nenhum sinal de vida. E nao darei. Nao e mais possivel. Nao vou me alimentar de ilusoes. Prefiro reconhecer com o maximo de tranquilidade possivel que estou so do que ficar a merce de visitas adiadas, encontros transferidos. No plano real: que historia e essa? No que depende de mim, estou disposto e aberto. Perguntei a ele como se sentia. Que me dissesse. Que eu tomaria o silencio como um nao e ficaria tambem em silencio. - Caio Fernando Abreu - Tipo soluco? E, tipo soluco. Comecou do nada e do nada parou. Desconheco causa, so consequencia. Amargo agora uma secura: a garganta, descosturada, me recrimina - e nao sei o que fiz; foi algo que bebi que a ressaca nao curou. Enquanto durou, nao foi bom nem ruim; foi interessante. Nao tive tempo para julgar, definir isso que me ocorria com estranheza; de modo que nao sei se ter acabado foi minha salvacao ou se me atira as trevas. Ha, ainda, a esperanca de que recomece quando eu estiver distraida. O problema e que agora eu so penso nisso.- Priscila Lopes - E nao se tratam de flashs da memoria, Ate porque nao sao lembrancas... Sao pensamentos presentes, insistentes, que me abordam, me cutucam, me chamam a luz de minha hipotetica lucidezE me transportam para aqueles momentos.Fazem-me perder o tino, perder o assunto, perder o chao...O tempo deixa de ser uma questao de tempo... Qual e a temporalidade do ontem quando se revive o ontem como se fosse o hoje... o agora... o ja?E imediatamente, neste exato e unico momento... nao ha tempo... Nao ha mais tempo Palavras com X ou CH Com as aulas de Lingua Portuguesa os alunos do 3o ano do Ensino Fundamental I, aprenderam que existem algumas palavras de nossa lingua que apesar de terem o mesmo som, sao escritas de maneiras diferentes; algumas com X e outras com CH. Algumas habilidades de competencia alcancadas pelos alunos no decorrer da atividade: Conhecer regras ortograficas para poder respeita-las; Assisitir com o episodio do programa Orto e Grafia, apresentado pela TV Escola, que por meio do teatro de bonecos, ensina a grafia correta de algumas palavras grafadas com -X e com CH; Concentracao na fala e na escrita da apresentacao; Conhecer um dicionario on-line, para saber o significado de algumas palavras; Interagir como o software educacional utilizando os recursos de imagens e a escrita das palavras (ditado) facilitando a aprendizagem e de maneira ludica. Apos assistirem o video os alunos acessaram o site Smartkids e jogaram o ditado com palavras x ou ch.Link: http://www.smartkids.com.br/jogos-educativos/ditado-ditado-do-x-e-ch.htmlWEBQUESTApos os alunos realizarem toda as atividade, conheceram a ferramenta Webquest, onde fizeram algumas atividades propostas.Link: http://www.webquestbrasil.org/criador/webquest/soporte_tabbed_w.php?id_actividad=19987&id_pagina=1// <![CDATA[ ]]> Projeto InterdisciplinarI Apresentacao Tema: Um Resgate a Historia de Araxa Area de Conhecimento: Artes, Historia, Lingua Portuguesa e Informatica Eixo Tematico: Educacao, Cidadania e Justica Responsaveis: