Projetos promovem a integracao entre criancas e idosos Na pequena sala de aula de uma escola da periferia da cidade de Sao Luiz, no Maranhao, Nizete de Souza Gedeon, 69 anos, se recorda da cancao "Prece ao Vento", uma musica que cantava para ninar seus filhos ha muitos anos e que acabou ficando esquecida. Agora, ela ensina a cancao a adolescentes atentos e curiosos. A musica foi o meio utilizado para integrar Nizete e mais 14 idosos a um grupo de 25 adolescentes que participam do projeto "Revivendo Musicas de Ontem", da Associacao dos Amigos da Universidade Integrada da Terceira Idade, desenvolvido com o apoio do Instituto Junia Rabelo.O projeto, assim como tantos outros que se multiplicam pelo pais, busca unir geracoes, promovendo uma troca de experiencias e saberes em um processo de crescimento continuo que se baseia no respeito mutuo as diferencas de cada fase da vida.Desde maio, os participantes do projeto se encontram duas vezes por semana nas oficinas de musica, canto e coral e nas atividades pedagogicas e recreativas. A proposta e aproveitar o conhecimento dos idosos, principalmente daqueles que ja participavam do coral da associacao, para promover o resgate cultural, trazendo para as aulas musicas regionais e folcloricas, principalmente aquelas com vocabulario pouco comum as criancas. Em contrapartida, criancas e jovens apresentam ao grupo de idosos as novidades musicais da sua geracao."Eles [os idosos] ensinam varias coisas que a gente nao conhecia e dao ate conselhos. As musicas antigas sao diferentes e ate mais interessantes porque trazem mais coisas para a nossa vida do que as de agora", compara Luis Guilherme do Nascimento, 11 anos, que adora musica e espera aprender logo a tocar violao. Marta Aurelia Campos Silveira, coordenadora do projeto, explica que a proposta e tambem trabalhar o respeito e os valores que estao se perdendo na relacao com os idosos. "Essa relacao esta sendo muito positiva ate agora. A gente tem costume de so se relacionar com as criancas da familia e, quando elas nao sao de casa, o desafio e grande, mas gostamos de encarar. Nos queremos participar, aprender e ajudar", afirma Nizete.No projeto, os idosos se tornam ainda "madrinhas" ou "padrinhos" das criancas e passam a acompanhar mais de perto o seu dia-a-dia, a fim de colaborar com a familia. Alem dos 15 idosos participantes, muitos outros ja se envolveram na acao e atuam como voluntarios, colaborando na organizacao e coordenacao das acoes. "Muitos idosos, que estavam com depressao nos procuram para participar, pois sempre quiseram trabalhar com a musica e nunca puderam", comenta Marta Aurelia.fonte: http://www1.folha.uol.com.br/folha/dimenstein/comunidade/gd020804.htm Secao transversal mostrando a inclinacao do terreno e a arquibancada do anfiteatro Ao imaginar um local onde idosos e criancas convivem em harmonia uns aprendendo com os outros em perfeita interacao, surge o local imaginario criado por Monteiro Lobato, o Sitio do Pica-Pau Amarelo. O que se percebe e que se trata de um lugar que e fonte de conhecimento e aprendizado, astronomia, historia, ciencia, literatura e cultura popular sao abordados de forma ludica e envolvente e nunca deixando de lado as brincadeiras e diversoes. Assim,