Carlos Magno ordenou escolarizar o ImperioLuis DufaurEscritor, jornalista,conferencista depolitica internacional,socio do IPCO,webmaster dediversos blogscontinuacao do post anterior: O monasticismo catolico e a restauracao da fe, da cultura e das cienciasImportancia de Carlos Magno na promocao da educacao e da culturaNo final do seculo VIII, houve uma primeira tentativa de reerguimento da cultura ocidental. Carlos Magno conseguira reunir grande parte da Europa sob seu dominio. Para unificar e fortalecer o seu imperio, decidiu executar uma reforma na educacao. O monge ingles Alcuino elaborou um projeto de desenvolvimento escolar que buscou reviver o saber classico estabelecendo os programas de estudo a partir das sete artes liberais: o trivium, ou ensino literario (gramatica, retorica e dialetica) e o quadrivium, ou ensino cientifico (aritmetica, geometria, astronomia e musica). A partir do ano 787, foram emanados decretos que recomendavam, em todo o imperio, a restauracao de antigas escolas e a fundacao de novas. Institucionalmente, essas novas escolas podiam ser monacais, sob a responsabilidade dos mosteiros; catedrais, junto a sede dos bispados; e palatinas, junto as cortes.Essas medidas teriam seus efeitos mais significativos apenas seculos mais tarde. O ensino da dialetica (ou logica) foi fazendo renascer o interesse pela indagacao especulativa; dessa semente surgiria a filosofia crista da Escolastica.Alem disso, nos seculos XII e XIII, muitas das escolas que haviam sido estruturadas por Carlos Magno, especialmente as escolas catedrais, ganharam a forma de Universidades.Progresso generalizadoO Renascimento do Seculo XIIDepois da contencao das ultimas ondas de invasoes estrangeiras no seculo X, seguiu-se uma fase de relativa tranquilidade em relacao as ameacas externas, que tambem coincidiu com um periodo de condicoes climaticas mais amenas. A Europa Ocidental passa entao por mudancas sociais, politicas e economicas, que vao gerar o chamado Renascimento do Seculo XII. Evolucoes tecnicas possibilitam o cultivo de novas terras e o aumento da diversidade dos produtos agricolas, que sustentam uma populacao que passa a crescer rapidamente. O comercio esta em franca expansao, ocorre o desenvolvimento de rotas entre os diversos povos que reduzem as distancias, facilitando nao so o comercio de bens fisicos, mas tambem a troca de ideias entre os paises. As cidades tambem vao abandonando a sua dependencia agraria, crescendo em torno dos castelos e mosteiros. Nesse ambiente receptivo, comecam a ser abertas novas escolas ao longo de todo o continente, inclusive em cidades e vilas menores.No campo intelectual, as mudancas sao tambem fruto do contato com o mundo oriental e arabe atraves das Cruzadas e do movimento de Reconquista da Peninsula Iberica. Na altura, o mundo islamico encontrava-se bastante avancado em termos intelectuais e cientificos. Os autores arabes tinham mantido durante muito tempo um contacto regular com as obras classicas gregas (Aristoteles, por exemplo), tendo feito um trabalho de traducao que se tornaria valioso para os povos ocidentais, ja que por este meio voltaram a entrar em contacto com as suas raizes eruditas entretanto esquecidas. De facto, seja em Espanha (Toledo), seja no sul de Italia, os tradutores europeus vao produzir um espolio consideravel de traducoes que permitiram avancos importantes em conhecimentos como a astronomia, a matematica, a biologia e a medicina, e que