Video aula do professor Kabengele Munanga sobre relacoes etnico-raciais.OBRAS DE KABENGELE MUNANGASuperando o racismo na escolaAlgumas consideracoes sobre raca...Cadernos PENESB A cidadeChico Science & Nacao ZumbiO Sol nasce e ilumina as pedras evoluidas,Que cresceram com a forca de pedreiros suicidas.Cavaleiros circulam vigiando as pessoas,Nao importa se sao ruins, nem importa se sao boas.E a cidade se apresenta centro das ambicoes,Para mendigos ou ricos, e outras armacoes.Coletivos, automoveis, motos e metros,Trabalhadores, patroes, policiais, camelos.A cidade nao para, a cidade so cresceO de cima sobe e o debaixo desce.A cidade nao para, a cidade so cresceO de cima sobe e o debaixo desce.A cidade se encontra prostituida,Por aqueles que a usaram em busca de saida.Ilusora de pessoas e outros lugares,A cidade e sua fama vai alem dos mares.No meio da esperteza internacional,A cidade ate que nao esta tao mal.E a situacao sempre mais ou menos,Sempre uns com mais e outros com menos.A cidade nao para, a cidade so cresceO de cima sobe e o debaixo desce.A cidade nao para, a cidade so cresceO de cima sobe e o debaixo desce.Eu vou fazer uma embolada, um samba, um maracatuTudo bem envenenado, bom pra mim e bom pra tu.Pra gente sair da lama e enfrentar os urubus. (haha)Eu vou fazer uma embolada, um samba, um maracatuTudo bem envenenado, bom pra mim e bom pra tu.Pra gente sair da lama e enfrentar os urubus. (e)Num dia de Sol, Recife acordouCom a mesma fedentina do dia anterior.A cidade nao para, a cidade so cresceO de cima sobe e o debaixo desce.A cidade nao para, a cidade so cresceO de cima sobe e o debaixo desce.Link: http://www.vagalume.com.br/chico-science-nacao-zumbi/a-cidade.html#ixzz3Uh3QkiHo Programa do curso de educacao patrimonial no curso de Historia da UFPEEmenta:Analisar o patrimonio como um fenomeno historico, interligado aos debates sobrememoria e historia, bem como a que serve uma educacao patrimonial.ConteudoprogramaticoIPresentismo e Patrimonio: QuestoesIIPatrimonio e Concepcoes de HistoriaIIIEducacao Patrimonial: subsidios para a pratica. DATA CH CONTEUDO 08/03 03 Apresentacao do programa; discussao historiografica e organizacao dos trabalhos. 15/03 06 Memoria e Historia. A invencao patrimonial. GAGNEBIN. Lembrar, escrever, esquecer. Capitulos: Verdade e Memoria do Passado; Memoria, Historia, Testemunho; O que significa elaborar o passado?HUYSSEN, Andreas. Seduzidos pela memoria: arquitetura, monumentos, midia. Capitulo 1. Passados presentes: midia, politica, amnesia.ALMEIDA, Juniele Rabelo de; ROVAI Marta Gouveia de Oliveira. Historia publica: entre as politicas publicas e os publicos da historia 22/03 09 GONCALVES, Jose Reginaldo Santos. Patrimonio como categoria de pensamento in: ABREU, R.; CHAGAS, M. Memoria e Patrimonio.HEYMANN, Luciana. O"devoir de memoire" na Franca contemporanea : entre a memoria, historia, legislacao e direitos. 29/03 12 Aula de campo O patrimonio cultural no bairro da Vazea 05/04 15 HARTOG, Francois. Tempo e Patrimonio. Varia Historia, Belo Horizonte, vol. 22, no 36: p.261-273, Jul/Dez 2006.NORA, Pierre. Entre memoria e historia: a problematica dos lugares. Projeto Historia, Sao Paulo, v. 10. dez. 1993. p. 7-28 12/04 18 Historia do Patrimonio.CHOAY, Francoise. A alegoria do patrimonio. 19/04 21 Aula de Campo. Entrevista com morador da Varzea 26/04 24 Historia do Patrimonio no BrasilFonseca, Maria Cecilia Londres. O patrimonio em processo. 10/05 27 Politicas publicas de patrimonio imaterial