Na aula do dia 24/07 foram realizadas as apresentacoes dos projetos que cada aluno do terceiro periodo vespertino desenvolveram individualmente, em sua maioria.Os projetos deveriam conter casos onde cada aluno trouxesse para a sala de aula, experiencia e projeto que desenvolveram utilizando algum tipo de tecnologia. http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2011-2014/2011/Decreto/D7611.htm DECRETO No 7.611, DE 17 DE NOVEMBRO DE 2011.Dispoe sobre a educacao especial, o atendimento educacional especializado e da outras providencias.http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2011-2014/2011/Decreto/D7611.htm A professora Iva comecou a aula falando sobre os blogs e logo em seguida passou um video de titulo: Os numeros e a direcao do computador, o segundo video falou sobre sistemas operacionais (software e Hardware) e o terceiro falou sobre o "mundo digital"! ( Relatorio EFAS - Educacao do Campo) http://www.4shared.com/file/Rh4TdqPO/EFAS_-_INDIRAF.html?(Relatorio do Projeto de T.I.C) http://www.4shared.com/file/K2Ss9Cc3/Relatrio_proj_Tic-_IndiraF.html?(Sintese T.I.C) http://www.4shared.com/file/IpZVsTz8/Sntese-TIC-_IndiraF.html? Um pequeno video muito interessante sobre educacao inclusivahttp://www.youtube.com/watch?v=Pwqv_uIOSG A professora Iva solicitou a turma um projeto e explicou mais sobre o uso das tecnologias. DEFICIENTES AUDITIVOSDeficiencia auditiva e considerada como a diferenca existente entre a desempenho do individuo e a habilidade normal para a deteccao sonora de acordo com padroes estabelecidos pela American National Standards Institute (ANSI - 1989).Considera-se, em geral, que a audicao normal corresponde a habilidade para deteccao de sons ate 20 dB N.A (decibeis, nivel de audicao).A audicao desempenha um papel principal e decisivo no desenvolvimento e na manutencao da comunicacao por meio da linguagem falada, alem de funcionar como um mecanismo de defesa e alerta contra o perigo que funciona 24 horas por dia, pois nossos ouvidos nao descansam nem quando dormimos.Tipos de Deficiencia Auditiva:Condutiva :Quando ocorre qualquer interferencia na transmissao do som desde o conduto auditivo externo ate a orelha interna. A grande maioria das deficiencias auditivas condutivas pode ser corrigida atraves de tratamento clinico ou cirurgico. Esta deficiencia pode ter varias causa, entre elas pode-se citar: C orpos estranhos no conduto auditivo externo, tampoes de cera , otite externa e media, mal formacao congenita do conduto auditivo, inflamacao da membrana timpanica, perfuracao do timpano, obstrucao da tuba auditiva, etc.Sensorio-Neural :Quando ha uma impossibilidade de recepcao do som por lesao das celulas ciliadas da orelha interna ou do nervo auditivo. Este tipo de deficiencia auditiva e irreversivel. A deficiencia auditiva sensorio-neural pode ser de origem hereditaria como problemas da mae no pre-natal tais como a rubeola, sifilis, herpes, toxoplasmose, alcoolismo, toxemia, diabetes etc. Tambem podem ser causadas por traumas fisicos, prematuridade, baixo peso ao nascimento, trauma de parto, meningite, encefalite, caxumba, sarampo etc.Mista :Quando ha uma alteracao na conducao do som ate o orgao terminal sensorial associada a lesao do orgao sensorial ou do nervo auditivo. O audiograma mostra geralmente limiares de conducao ossea abaixo dos niveis normais, embora com comprometimento menos intenso do que nos limiares de conducao aerea.http://pedagogiafal.blogspot.com.br/2010/06/tipos-de-necessidades-especiais.html Voce me fazia de bobo e eu tocava pra voce musicas de amor.Bom eu estava louco por voce antes e agoraNos sentimos tao longe, mas ainda estavamos na cidade.Bom todos esses momentos vem e vaoE sozinhos nao parecem tao longos Voce se lembra?Nao adianta a cobranca , se vc ainda tem a porra da lembranca . _|_ Nao adianta em