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A oficina de multiplicacao ocorreu no Colegio Estadual Villaueva, dia 22/10/2009, com inicio as 08:40 da manha, atraso de quarenta minutos, com participacao de 22 alunos entre 15 e 18 anos.Oficineiros: Debora Oliveira e Ton Joslin.A oficina comecou com uma abordagem teorica, onde se tratou dos pressupostos teoricos-metodologicos do Teatro do Oprimido, assim como, seu surgimento e o papel da Fabrica de Teatro do Oprimido (FTO) no processo de divulgacao e formacao do metodo. Apos essa introducao foi explicado aos alunos quais os objetivos do projeto Teatro do Oprimido nas escolas, patrocinado pela SETI a partir do projeto "universidade sem fronteiras".Ao comecar a aplicacao dos jogos e exercicios nos atemos a explicar as cinco categorias que se dividem esses jogos. _ 1a Categoria: Cruz e circulo- Exercicio importante para a visualizacao de como nosso corpo e mesmo mecanizado. _ 2a Categoria: Hipnotismo Colombiano- Foi percebido um entrosamento rapido do grupo nesse exercicio, responderam muito bem ao exercicio e procuraram movimentar bem o corpo. O exercicio foi interrompido na metade por questoes burocraticas do colegio, mas nao prejudicou muito, apenas desconcentrou o grupo um pouco. _ 3a Categoria: 1,2,3 de Bradford - Um pouco de euforia da turma, demoraram um pouco para conseguirem se concentrar, mas ao final conseguiram e o jogo atingiu seu objetivo. _ 4a Categoria: Floresta de Sons: Bom andamento, ao final desse exercicio um dos participantes disse do medo de ficar de olho fechado, se abriu um pequeno debate de como a visao e um sentido predominante no ser humano. _ Completar imagens: Muito proveitoso, na aplicacao no exercicio ouve uma grande receptividade por parte da turma, selecionamos tres imagens para se conversar ao final e foi predominante as analises sobre conflitos familiares por parte do grupo. _ Briga de Galos: Surpreendente os resultados desse jogo, mais uma vez se aflorou o ambito das opressoes familiares, e em alguns casos a cena se encerrou com a encenacao brigas no braco e tambem morte por tiros.Nao foi possivel avancar para a demonstracao do teatro-forum, pois o atraso no inicio da oficina acabou fazendo falta. As 12 horas badala o sinal e se encerra a oficina.Ton Joslin O Projeto Teatro e Transformacao Social Teatro do Oprimido na Escola, realiza o II Modulo de capacitacao em Teatro do OPrimido na cidade de Jacarezinho, PR no dia 29 de setembro de 2010. No primeiro Modulo participaram cerca de 35 professores de 5 cidades da regiao. Os professores tiveram a oportunidade de conhecer os metodos e as tecnicas do drmaturgo brasileiro Augusto Boal e suas potencialidades de utilizacao na sala de aula.O Objetivo do Projeto e trasferir para os professores, tecnicas do metodo Boaliando de Trabalho para que estes possam utiliza-las na sala de aula, discutindo problemas e opressoes com seus alunos. Os multiplicadores Ton Joslim e Debora Oliveira, do Projeto Teatro e Transformacao Social: Teatro do Oprimido na Escola realizao, neste dia 27 de outubro, no Colegio Estadual Polivalente (rua Figueira, 411, no Jardim Santa Rita em logradouro limitrofe com o Jardim Leonor na Zona Oeste, oficina de Introducao ao Teatro Oprimido com
alunos do ensino fundamental e medio.A Oficina compreendera jogos, execicios e tecnicas teatrais da metodologia sistematizada pelo dramaturgo Brasileiro Augusto Boal.O Projeto esta em desenvolvimento desde ano de 2009 visa a capacitacao de Multiplicadores do Teatro do Oprimido e Teatro Popular, para a promocao de atividades artisticas dentro de escolas estaduais . O projeto esta sendo desenvolvido em 7 cidades do PR, sensibilizando mais de 1.000 pessoas entre corpo escolar e comunidades.
OFICINA DO DIA 23/10 NO COLEGIO VILANUEVA ROLANDIA /PR A oficina deu-se no periodo da manha onde 17 adolescentes participaram. Alguns deles ja fizeram a escola de circo e outros (poucos) participaram da oficina de TO no projeto FERA. Iniciamos com o exercicio Chuva Italiana (ou colombiana?? Enfim, nao lembro o nome!!). Na sequencia, fizemos a demonstracao de Teatro Forum com o exercicio Os tres que dizem nao. O exercicio da segunda categoria utilizado foi a Maquina de ritmos, mas nao houveram muitas adesoes uma vez que eram sempre os mesmo que participavam, inclusive fizeram a maquina do terror mas, como a maioria dos adolescentes sao mais timidos, o exercicio nao foi finalizado (aumento da velocidade e reducao desta ate a estagnacao) pois os estudantes ficaram facilmente cansados. O interessante deste exercicio e que os alunos nao tinham problema em se tocarem, o que fez a maquina ficar com mais acessorios e estes o aproximavam do movimento e da estrutura. Em seguida fizemos o JICP As duas revelacoes de Santa Tereza, onde os alunos criaram problematicas interessantes e, apos a conclusao deste, a classe foi organizada para a contacao de historias. Nestas duas ultimas dinamicas foi notavel uma maior participacao dos alunos presentes, que pareciam (ao menos em sua maioria) pertencerem a mesma sala e/ou serie. As historias eram bem variadas e se aproximavam do universo adolescente e nao apareceram, por exemplo, relatos de problemas no trabalho, o que e mais comum acontecer com pessoas que exercem algum tipo de profissao, mas apareceu situacao de opressao com uma adolescente gravida. Porem o tem a que ficou delimitado foi a traicao da melhor amiga atraves do roubo do namorado; tema que eles mesmos escolheram por identificacao e alguns comentarios interessantes sobressairam a respeito. A partir deste tema, foi solicitado que eles construissem uma imagem sobre o assunto e quase todos participaram (apenas tres ficaram de fora) e, para completar o exercicio, a Debora pediu que eles fizessem um monologo interior dos personagens ali representados, o que possibilitou uma maior dinamica sobre a imagem. Depois eles justificaram sua postura neste exercicio, por exemplo, a maioria das meninas tomaram partido da oprimida simulando situacoes em que a outra menina (opressora) sofria violencia fisica (o que aconteceu na realidade, mas isso nao vem ao caso agora) e alguns meninos representaram o lado do namorado simulando situacoes em que este era reverenciado por ficar com duas meninas ao mesmo tempo e os proprios alunos reconheceram o machismo introjetado existente em nossa sociedade a partir dessas observacoes. Na sequencia, a oprimida reproduziu cenicamente alguns momentos que se deu o embate realmente, sendo que a oprimida fez o papel da opressora possibilitando visualizar a forma que ela enxerga toda a situacao. Por ultimo, dividimos os presentes em tres grupos para ajudar na composicao da peca onde cada um cuidou de aspectos especificos. Um grupo trabalhou a imagem (inclusive a cenografia do espaco), outro trabalhou com a palavra (formando versos e poesia para se encaixarem na peca) e, por ultimo, o som (que foi criado a partir do proprio corpo
e gerenciada pelos maiores e mais influentes magicos da atualidade. Juntos eles somam incontaveis premios e nomeacoes especiais conceituadissimas, milhares de paginas em livros e artigos sobre a arte magia, centenas de horas de DVD's e incontaveis shows nos palcos mais prestigiados de todo o mundo.Poder estudar com grandes mestres, como esses, e um privilegio indescritivel. A quantidade de conhecimento e sabedoria ultrapassa os limites de uma simples relacao professor-aluno. E como uma tutoria, ou seja: a relacao com eles nao termina no ultimo dia de aula, ela continua de varias formas atraves dos varios meios de comunicacao que temos disponiveis.Meus colegas de classe tambem foram incriveis! Eu fui o unico magico de fora dos Estados Unidos a participar daquela classe, mas em nenhum momento me senti desamparado ou como "um estranho no ninho". Pude conhecer magicos das mais variadas caminhadas e aprender muito com cada um deles.Foram tantos os aprendizados e os momentos inesqueciveis que fica dificil contar tudo por aqui, entao vou elencar (roubando um pedacinho do texto da entrevista que dei para minha amiga Keli Lautert da B Magic)meus dois momentos mais preciosos em Vegas!-Eugene Burger olhando com a intensidade que lhe e peculiardiretamente nos meus olhos durante a ultima e mais dramatica fala enquantoapresentava seu famoso Brahma, Vishnu eShiva. Almocar com ele tambem foi...magico.-Apresentar meu numero de magica e historia, naquele miticoespaco que e a sala de apresentacoes na Mystery School, foi o apice da minhacarreira ate agora. Ter os melhores magicos do mundo na plateia, te assistindocom um sorriso no rosto, nao existe sensacao melhor que isso! Voce pensa: Sejala o que eu estou fazendo da minha vida, estou fazendo certo!Aconteceu tambem um grande momento no ultimo dia de aula, onde eu me levantei, no circulo de encerramento do curso e fiz um pronunciamento "life changing", mas nao vou contar aqui. Se voce quer saber, me pergunte quando nos encontrarmos ao vivo, e historia para um bom cha da tarde. Sobre VegasLas Vegas e uma cidade que por si so ja e magica! O sol maravilhoso (e olha que nao gosto de calor!), a paisagem deslumbrante, a experiencia incrivel de lembrar constantemente que voce esta no meio do deserto, as luzes e o que mais me chamou atencao:-Existe uma permanente atmosfera retro/vintage que domina a cidade. Nao importa se voce esta em Downtown (a parte antiga de Vegas) ou no mais novo hotel na Strip, tudo carrega aquele charme da antiga Vegas tao bem retratado nas producoes da epoca de ouro de Hollywood.Para mim, que sou um aficcionado pelos velhos tempos, esse e o grande charme, a grande magia de Vegas.Andar por la, nos trajes tipicamente caiquianos, foi como fazer parte do cenario, parte da cidade.Em relacao a arte e entretenimento, pude observar uma grande diferenca do que temos aqui no Brasil, em TODOS OS NIVEIS! Desde as super producoes milionarias ate os artistas de rua, tudo funciona diferente por la e realmente nao quero entrar em detalhes aqui para evitar uma depressao (e muito difetente da realidade no Brasil)Tambem encontrei, no maior acaso possivel, meu amigo
Gustavo Vierini la em Vegas! (Quais sao as chances disso acontecer?) passeamos pela strip, visitamos umas dezenas de conveniencias procurando um "produto secreto", enfurecemos alguns vendedores de magica e terminamos nosso encontro na Fremont Street, onde filmei alguns momentos de sua apresentacao que deixou turistas gritando como em um especial do David Blaine. Dicas que ninguem da (porque sao muito particulares) para quem esta visitando Las VegasBom, rapidamente, se voce esta planejando sua visita a Vegas, minhas dicas sao:-Baralhos de Cassinos, baralhos gigantes, baralhos minusculos e outros artefatos super baratos voce encontra no WallGreens.-Conveniencia e no Seven Eleven. Sempre tem um perto de voce por precos absurdamente baratos.-Voce gosta de charutos? Nao deixe de visitar a Casa Fuente, dentro do Forum Shops no Caesar's Palace.-Voce gosta de chapeus? Visite a loja de chapeus no Stratosphere. Eu trouxe um chapeu de cowboy maravilhoso para meu primo cantor de country americano Jake Cordell.-Gosta de artigos vintage? Visite a Main Street, a rua esta se tornando um dos principais centros vintages, ouso dizer, do mundo! Passei um dia todo visitando lojas e fazendo compras, para quem gosta e ouro!-Gosta de economizar? Aproveite o wifi gratis da cidade e ande de uber para todos os lugares. Bom, isso foi um pouco das minhas experiencias que quero deixar registradas aqui no blog. Tirei pouquissimas fotos porque sim. Fique com algumas.Professores e alunos na McBride's Magic and Mystery SchoolCom Gustavo VieriniEm frente as famosas fontes do Bellagio.Com o PhD Lawrence HassCom Jeff McBride, mais uma vez.Com o mestre Eugene Burger.Seu amigo na arte magica,Caique Tostes
vez que o foco nao e atecnica ou o segredo, mas sim a magica! Contudo, nao deixa de ser um pensamentoegocentrico, uma vez que o magico faz o que faz para mostrar para as pessoasque e um magico e que o que faz e legal. Portanto, vamos ampliar mais um pouco:3- A funcao do magico que passa de mesa em mesa emuma festa e proporcionar as pessoas uma experiencia de magia.Agora podemos perceber que o magico sai de foco e a atencaoesta na magica. O magico e o meio pelo qual se pode criar a experiencia damagia (isso nao tira a importancia da figura do magico!). Assim, perde-se opensamento egocentrico e enfatiza-se o que e necessario: a magica! Apesar deser uma boa resposta, acredito que podemos ampliar o conceito mais um pouco,compreendendo que quase que sempre a funcao de um magico e o entretenimento. Aproxima resposta entao seria:4- A funcao do magico que passa de mesa em mesa emuma festa e entreter as pessoas atraves da experiencia da magia.Otimo! Agora conseguimos juntar duas funcoes consideradasprincipais em um magico: proporcionar a experiencia da magia e entreter.Porem, vamos analisar melhor o que seria essa segunda funcao, a funcao de entreter.Quando eu penso na palavra entreter, eu penso em enganar,em mudar o foco. Nao e de todo ruim o uso dessa palavra para nos magicos, jaque nossas ferramentas se baseiam de certa forma no enganar e no controle dofoco. Entretanto a palavra entreter (que poderia ser uma bela traducao para otermo misdirection) e carregada com um sentido de -enganar/desviar a atencao dealguem enquanto se faz outra coisa- oque me lembra o coiote e o papaleguas. O coiote entretem o papaleguas, porexemplo, com uma caixa de presente Enquanto o papaleguas esta entretido e naopresta atencao ao seu redor, o coiote libera uma grande pedra que caira sobre opapaleguas.Me lembro tambem dos pais que precisam sair de casa e deixaro filho com a baba. A baba com alguma brincadeira ou brinquedo entretem acrianca, enquanto os pais saem pela porta dos fundos. Dessa forma, eu vejo a palavra entretenimento como umaexpressao totalmente errada no que diz respeito a arte magica e sua funcao.Como tecnica, a palavra entretenimento e perfeita, uma vez que quase se igualaao termo misdirection, mas como funcao do magico e de sua arte, e uma palavra,ao meu ver, totalmente equivocada. O magico, portanto, nao entretem: ele usa oentretenimento como tecnica.*Valeressaltar que quando me refiro ao magico, me refiro ao profissional ou amadordedicado e que entende e pensa sobre sua pratica. Um charlatao que usa do nomemagico para ganhar dinheiro, mas nao respeita a arte, provavelmente soentretem mesmo.Um magico nao faz magica para entreter uma pessoa, parafazer com que ela se esqueca do ambiente a sua volta. Entreter esta ligado aignorar o que esta a volta. Particularmente, eu acredito que a funcao da magicae completamente o oposto! E despertar a pessoa para o que esta a sua volta,para a magia que existe ao seu lado por todos os lugares, a funcao da magica eacordar o homem para a magia e beleza da vida.Desta forma, eu nao
mas quando o magico vai embora, ela esta acordada paraviver toda a experiencia de estar no lugar que esta, com as pessoas que esta,com as coisas legais que estao por perto. Ela esta acordada para a diversao,para a diversidade, ela esta pronta para aproveitar o momento da melhor formapossivel...e ja estava fazendo isso desde a sua performance.Nao e maravilhoso o quao magico e isso? Numa era onde todosestao preocupados com o celular, que quase nunca estao presentes no momento,que nao se relacionam com quem esta sentado ao seu lado porque estao presos, decabeca abaixada, conversando com um pedaco de tecnologia, o magico vem e faz agrande magica, a grande transformacao e diz: Acorda para a beleza! Acorda paraa magia! Acorda para ti! e com sua magica transforma zumbis presos no telefoneou em si mesmos em pessoas preparadas para se entregarem na admiracao da grandebeleza que e a vida.E claro, algumas pessoas podem voltar para seus celularesassim que voce terminar sua apresentacao, talvez elas precisem de uma dosemaior de magia, mas nao se sinta mal! Pelo menos voce tera proporcionado paraessas pessoas, tao presas, um pequeno momento de magia e despertar. E comotirar um cochilo no meio da tarde quente e poder se deliciar com o mundo dossonhos.Assim, chegamos ao final deste texto. A partir da troca deduas simples palavras (entreter se transforma em divertir, e fazer setransforma em deixar) e possivel remanejar as expectativas em relacao a funcaodo magico. O magico que se propoe a deixar as pessoas se divertirem, engaja aspessoas numa experiencia magica, diminuindo suas expectativas em relacao aobrigatoriedade de fazer com que se divirtam. O magico pode estar no momento deforma mais plena, apresentando, quem sabe, apenas um unico numero de magica edeixando a festa toda de boca aberta e acima disso, se divertindo. Mas isso eassunto para outro texto!Com meus melhores desejos,Caique Tostes
Ola, caros leitores!O post de hoje vai falar um pouco mais sobre uma experiencia fantastica que eu estou vivendo: A experiencia de ser selecionado para uma concorridissima bolsa de estudos na maior escola de magica do mundo!!!Sobre a escolaCorpo academico da McBride's Magic and Mystery SchoolA McBride's Magic and Mystery School e uma escola de magica fundada em 1990 por dois grande nomes da magica mundial: Jeff McBride e Eugene Burger.A ideia inicial era promover encontros e reunioes que fugiam dos tradicionais congressos de magicos. Nos encontros, temas muito alem do simples truque seriam discutidos. A escola estava interessada no conhecimento profundo da arte magica: suas raizes, seus significados, sua missao e seus saberes mais ocultos.Dessa forma, os encontros promovidos pela escola ganharam cada vez mais participantes. Momento onde a escola passou a expandir seus ensinamentos atraves de novos eventos como cursos, workshops, palestras e outros.A escola se destacou no meio magico por ter uma visao muito diferenciada da nossa arte, considerando sua historia e propondo novas missoes para a figura do magico. Nesses 25 anos de existencia, a McBride's Magic and Mystery School se transformou na vanguarda da arte magica, ajudando magicos do mundo inteiro a atingirem seus proprios sonhos de excelencia atraves de uma pratica consciente e significante. Hoje, a escola e a instituicao mais conceituada do mundo, formando magicos do mundo inteiro atraves do ensinamento de grande mestres da arte.Nao e exagero dizer que todo magico que deseja se tornar um melhor artista tem como meta participar da McBride's Magic and Mystery School.E como a propria escola diz: Eles estao mudando a arte magica, um magico por vez!O Meu Sonho de Estudar na McBride's Magic and Mystery SchoolDesde quando soube da existencia dessa escola, me apaixonei! Na verdade, os ensinamentos dos seus fundadores sao a grande base que sustenta a minha pratica como magico. Eu estou interessado em uma arte magica que deslumbra maiores objetivos que o apenas enganar (ou entreter). Eu estou interessado em transformar pessoas, em toca-las, em contar historias e viver historias atraves da minha magica. Eu acredito em uma magica de significados, de simbolos e mais que tudo, em uma magica que e da vida e das nossas questoes.Quando descobri que e exatamente isso o que a escola propoe, nao pude evitar e me encontrei apaixonado. Tive a certeza que o passo mais importante na minha carreira seria participar dessa escola e poder mergulhar nesse mundo onde a magica e tratada com reverencia e respeito.Foi assim que decidi que, cedo ou tarde, eu entraria na escola dos meus sonhos.O PlanoDepois da decisao, o plano era simples: Me tornar o melhor magico que podia aqui no Brasil para depois viajar a Las Vegas e aproveitar ao maximo tudo o que aprenderia na escola. Contudo, esse era um plano um tanto longo, uma vez que voce nao se torna o melhor magico que voce pode ser da noite para o dia.Eu queria me tornar o melhor magico que podia, porque tinha a certeza que essa era a melhor forma de aproveitar a experiencia na escola. Quanto maior
eu fosse, mais as minhas ideias se expandiriam quando entrasse na escola.Contudo, alguns fatos me fizeram apressar a decisao. Entre eles foi a morte de Rene Lavand, um magico talentosissimo que nao tive a oportunidade de conhecer pessoalmente.Fiquei muito triste pela perda dessa figura impar na arte magica, um homem que mesmo sem ter conhecido, me inspira muito.Foi pensando nisso que tive a aterrorizante ideia de perder a oportunidade de conhecer outras grandes pessoas que me inspiram, entre elas Eugene Burger, co-fundador e professor da McBride's Magic and Mystery School.A influencia de Eugene no meu pensamento e pratica magica e incontestavel. Ele e, alem de um excepcional artista, um teorico da arte magica sem precedentes. Ler (ou assistir) Eugene e transformador!Eu realmente nao me perdoaria se perdesse a chance de conhece-lo pessoalmente!E essa e uma das razoes (entre as tantas!) que me fizeram apressar minha decisao e tomar o proximo passo rumo a maior escola de magica do mundo!A Bolsa de EstudosFelizmente, visando o futuro da arte magica no mundo, a McBride's Magic and Mystery School oferece algumas bolsas de estudos para magicos que desejam dar esse grande passo rumo a uma pratica magica de maior qualidade.Por se tratar de uma bolsa concorridissima por magicos do mundo todo, o corpo academico e muito cauteloso na avaliacao dos alunos e oferece a bolsa apenas para os magicos que realmente se destacam na pratica, na teoria e na vontade de ser melhor.E agora e o momento onde eu orgulhosamente posso me gabar (e estou me gabando mesmo! hehehe) por ter sido contemplado com a bolsa de estudos, apos aprovacao de todo o corpo academico da escola que estudou a minha inscricao e, segundo o que disseram no email, ficaram muito impressionados comigo!E e assim que, apos muito esforco e dedicacao, eu tive o prazer de ser reconhecido pela maior escola de magica do mundo pelos meus esforcos para me tornar o melhor magico que eu posso.O que vem por aiEu vou participar de um curso intensivo onde um grupo limitado de alunos tem orientacao particular de acordo com as necessidades de cada um. E uma forma de ensino bem direcionada que garante que cada aluno seja orientado de acordo com suas particularidades. Alem disso existe uma grande troca entre os professores e alunos, falas direcionadas dos professores, levantamento de referencias em uma super biblioteca e inumeras outras atividades que prometem ser transformadoras.O curso acontece em Junho de 2016, em Las Vegas.Eu estou muito, MUITO feliz! Seu amigo na arte,Caique Tostes
questionar omundano, sobre nao contentamento com esse mundinho que nos fazem acreditar sertudo.Mais magicos diferentes! Esquisitos! Excentricos! Chega demesquinharia. Lugar de mediocridade e no acougue!Magica e arte. Magicos sao artistas.Magica nao e malabarismo ou desafio, magicos nao saocharlatoes.Magica nao e profissao, e arte, e alma do artista! Tem queser feita com amor.Por mais respeito! Respeito a arte magica!E que os artistas respeitosos possam viver dignamente. Serpago por ser sensivel vai muito alem de fazer magica por profissao.Magica nao e emprego, nao e bico, nao e forma de ganhardinheiro.Magica e arte!Magica nao acontece na televisao, nao de verdade. A magicaesta na relacao!Magica nao e entretenimento. Parem com isso! Entretenimentoserve para nos fazer esquecer por um instante, mudar o foco das nossaspreocupacoes. A magica de verdade, aquela na qual acredito, nos faz lembrarpara sempre, nos faz ir mais a fundo em nossas questoes e descobrir as grandesmaravilhas que existem dentro de nos e tambem a nossa volta.Abra seus olhos! - diz o magico Os externos e os internos.Magica e conexao! E linguagem universal!Magica e contemplacao do misterio, e vive-lo comoingrediente essencial. A magica de verdade e poesia, e beleza, e encontro consigomesmo.CHEGA! Chega de mediocridade com o precioso!A magica e para ser vivida, experimentada.Caique quase explode de tesao! De pensar em magica correndopelas suas veias.Magica, pra mim, e desilusao.Nos nascemos e nossa experiencia no mundo e inteiraDe magica e encantos.O tempo passa, rapido como e,E nos encontramos presos nesse mundo de ilusaoContado pelos adultosE o noticiario das seis.-Sai dai que e sujo eles dizem-Nao aceite doce de estranhos-O mundo esta perdido-O homem nao prestaE o meu favorito:-Voce tem que matar um leao por dia.Entao, o magico chega, nos desperta e diz:-Olha! Existe magica em toda a nossa volta!Magica e desilusao!Caique Tostes