"Esta distante o tempo em que os professores sentiam-se felizes. Esta afirmacao, sintetiza um fenomeno que afeta nao apenas os docentes, mas os trabalhadores em geral. Utilizando a metafora escolhida para dar titulo a este texto, extraida da obra escrita por Lewis Carrol em 1845, Alice no Pais das Maravilhas, a cena em que se deparam com um "coelho-relogio" apressado, sempre atrasado, sempre correndo e dizendo "...e tarde, e tarde...". Trata-se da longa jornada de trabalho, geralmente assumida pelos professores para manter as condicoes minimas de sobrevivencia diante dos baixos salarios, e leva-os a trabalhar em varias escolas, em multiplos turnos, em extensos horarios da manha a noite." (in 'Confissoes do Corpo: a configuracao e a desconfiguracao da condicao docente na organizacao educacional'. Prince, Suzeti S., 2008) As criancas tem muito o que aprender na crecheOs pequenos recebem cuidado e atencao e tem espaco para explorar, brincar e se conhecer. Em sala, tem a disposicao brinquedos e materiais que incentivam a expressao artistica e estimulam a imaginacao. No parque, se divertem pisando na areia. Mesmo sem saber ler, manuseiam livros. Muitas vezes, nem conseguem falar e ja estao "cantando" cantigas de roda e seguindo a coreografia. Assim e o dia das criancas de ate 3 anos nas boas creches do pais. Essas atividades compoem os conteudos desse nivel da Educacao Basica. O termo e recente nessa etapa do ensino, mas tem se difundido gracas as descobertas sobre a evolucao cognitiva e emocional dos bebes. "Todas essas experiencias que fazem parte da rotina devem ser organizadas em um curriculo de forma a proporcionar o desenvolvimento de habilidades, como andar, e a aprendizagem de aspectos culturais, como o habito da leitura", diz Beatriz Ferraz, consultora em Educacao Infantil e coordenadora da Escola de Educadores, em Sao Paulo. O conhecimento, nessa fase, se da basicamente por meio da acao, da interacao com os colegas e os adultos, da brincadeira, da imaginacao e do faz de conta. "Nao se trata, portanto, de escolarizar as criancas tao cedo, mas de apoia-las em seu desenvolvimento", ressalta Beatriz. Desde muito cedo Jean Piaget demonstrou sua capacidade de observacao. Aos onze anos percebeu um melro albino em uma praca de sua cidade. A observacao deste passaro gerou seu primeiro trabalho cientifico. Formado em Biologia interessou-se por pesquisar sobre o desenvolvimento do conhecimento nos seres humanos. As teorias de Jean Piaget, portanto, tentam nos explicar como se desenvolve a inteligencia nos seres humanos. Dai o nome dado a sua ciencia de Epistemologia Genetica, que e entendida como o estudo dos mecanismos do aumento dos conhecimentos. Convem esclarecer que as teorias de Piaget tem comprovacao em bases cientificas. Ou seja, ele nao somente descreveu o processo de desenvolvimento da inteligencia mas, experimentalmente, comprovou suas teses. Resumir a teoria de Jean Piaget nao e uma tarefa facil, pois sua obra tem mais paginas que a Enciclopedia Britanica. Desde que se interessou por desvendar o desenvolvimento da inteligencia humana, Piaget trabalhou compulsivamente em seu objetivo, ate as vesperas de sua morte, em 1980, aos oitenta e quatro anos, deixando escrito aproximadamente setenta livros e