Professor Antonio Neto demostrou para turma como podemos elaborar questoes no Moodle e como criar questionarios. Depois mostrou alguns tipos de questoes que o sistema Moodle oferecer como exemplo perguntas livres (que o proprio professor tem que corrigir),verdadeiro ou falso, resposta breve, multiplas escolha e de associacao.As provas podem ser elaboradas dessa forma, pois Moodle oferece varios tipos de questoes, pontuacao, tempo para comecar e terminar, penalidades etc.O Professor falou um pouco sobre a aula da proxima Terca feira 21/10/2008 onde ele dividira a turma em grupos e cada grupo ficara responsavel em elaborar cinco questoes para construcao de um questionario.Postado por; Andre O de Almeida, Claudia, Eurivaldo Gaia, Maura Fonseca, Helen. Nesta terca, conforme aviso previo, o Prof.o Antonio Barros precisou estar ausente; a aula foi ministrada pelo Profo Gilberto. Inicialmente, a turma foi dividida em 04 equipes, cada uma com 04 a 05 integrantes.A primeira tarefa consistiu em responder ao questionario elaborado pela turma de quinta-feira, no ambiente virtual de aprendizagem (AVA) moodle da UEPA; o questionario elaborado pela equipe 01 de quinta, deveria ser respondido pela equipe 01 de terca, e assim sucessivamente, havendo desta forma, um sincronismo entre as esquipes.Apos, a conclusao da primeira tarefa, as equipes iniciaram a seguinte: elaborar perguntas, utilizando os 03 textos sobre blog apresentados na aula do dia 23/09 , assim como, os dois ultimos textos da apostila do curso Tecnologias da Informacao e Comunicacao I e II. Para tanto, as 05 perguntas deveriam ser dos tipos: multipla escolha, associacao, verdadeiro ou falso, dissertativa e resposta breve.No geral, as equipes obtiveram exito; houveram algumas dificuldades iniciais quanto a utilizacao do moodle, nada que as dicas do Profo Gilberto nao resolvessem. Alem de uma ampla discussao sobre quais perguntas postar.Entre os eventos extra-classe da aula, vale destacar o pedido de desculpas por parte da Profa Luzenilda, haja vista, nao ter comunicado a turma de terca que nao haveria aula no sabado (18/10), alem de outros avisos.PS: O cafe estava delicioso...Equipe: Helder Oliveira, Marcilio Dias, Alonso Sacramento, Ivanete Ribas, Viviane Ribas A aula iniciou com a apresentacao de um comentario voltado para o site iEARN (International Education and resource network) que descreve parcerias entre escolas com ciclos de aprendizagem, relatando possiveis perspectivas para a educacao a distancia. Entretanto, algumas implicacoes em sua implementacao como: calendario escolar brasileiro e configuracoes voltadas para o idioma ingles, inviabilizam sua utilizacao no Brasil.Devido a algumas duvidas da aula anterior relacionadas a criacao de um Blog, tornou-se necessario retomar a explicacao da referida tematica.Em seguida iniciou-se a apresentacao da ferramenta Moodle, a qual auxilia o trabalho do professor na educacao a distancia, porem foi destacado que sua utilizacao e restrita ao uso nas universidades.Ao final o professor fez um comentario sobre o Moodle utilizado na UEPa, destacando diferencas nas possibilidades de sua edicao, usando como comparativo o exemplo entre as paginas das Universidades Estadual do Para e Federal do Rio Grande do Sul, para tanto no decorrer da aula foram mencionadas e visualizadas algumas especificacoes tecnicas do programa.Autores:Alexandro Almeida Abreu Helys Regina Nascimento Jose Juarez Junior Leda Cordovil Raquel Carvalho