da Secretaria do Audiovisual para entender um pouco mais do que estou falando, tanto de acoes transversais (exemplo, editais para animacoes com tematica ambiental, ou filmes sobre direitos humanos e etc...) quanto de planejamento estrategico para a consolidacao da producao sustentavel do audiovisual brasileiro:http://www.cultura.gov.br/site/categoria/politicas/audiovisual/Dei alguns exemplos para que voces entendam como as acoes deste ministerio sao concatenadas e fazem parte de um PLANO DE GOVERNO. Nao sao aleatorias ou apenas para sanar as demandas mais urgentes da comunidade artistica (como acontecem nos editais da prefeitura de Curitiba). Sao pensamentos a longo prazo. Vejam, no MINC havia um planejamento horizontal que pretendia atuar entre Ministerios e ate entre (esferas de) governos. O MINC reformulou os editais para Pontos de Cultura oferecendo para os Estados da federacao e alguns Municipios a possibilidade de fazerem um convenio conjunto onde o MINC entra com dois tercos do dinheiro, o governo local entra com um terco do dinheiro e com a responsabilidade de gerir os editais (selecionando os projetos e controlando as prestacoes de contas). A prefeitura de Curitiba nao foi boba, ja esta realizando os editais de Pontos de Cultura em Curitiba:http://www.fccdigital.com.br/leidoincentivo/textos.asp?id=78.O mesmo acontece na acao Agente Escola Viva de que falei anteriormente, pois preve parcerias entre pontos de Cultura e Escolas Publicas, Municipais ou Estaduais, dependendo apenas da parceria que o Ponto de Cultura estabelecer, independentemente de que Governo (ou de que partido) mantenha aquela escola. A acao preve bolsa para integrantes do Ponto de Cultura, Alunos da escola, paga uma Bolsa para um professor responsavel na Escola, cede uma pequena soma (Vinte mil reais) para a estrutura da Escola, e outro tanto para o Ponto de Cultura. Isto e ou nao uma acao transversal? O Ministerio da Cultura gerando uma acao nas escolas, de outros governos ainda! Acho interessante que se interessar, dar uma olhada na amplitude das acoes do Programa Cultura Viva: http://www.cultura.gov.br/culturaviva/Por fim, diria que sim, devemos nos juntar para discutir, elaborar e implementar porliticas publicas que sejam demandas da nossa sociedade e nao so de meia duzia de produtores culturais, sejam eles A ou seus oponentes B.Bruno Mancuso.brunodiferente@gmail.com_________________________________________Texto Original:Curitiba, fevereiro / 2011.Yara SarmentoRG: 295.043-0 / PRGentesInicio de novo periodo politico: novo governador; novos gestorespublicos; novas oportunidades de dialogo; ocasiao pra repensarmosprocedimentos; momento pra mais uma vez apresentarmos propostas aspoliticas publicas na area da Arte/ Cultura pro estado e, tambem, promunicipio.Prestemos atencao: alguns da nossa classe, por ignorancia ouesperteza, pretendem subdividir nas leis de incentivo as areasdo segmento em questao. Exemplo: querem relaciona-las por racas ouetnias.Os oficios do artistico-cultural nao sao diferente por ser o artista;o tecnico; o produtor; o agente cultural branco; negro; oriental;natural da terra/indio; ucraniano; alemao; arabe; italiano, etc..As manifestacoes criativas reportam-se ao Teatro; a Musica/ao canto;as funcoes circenses; a Literatura; a Danca; as Artes Visuais,incluindo o Artesanato; ao Audiovisual. O Folclore; as ManifestacoesPopulares sao expressas por meio de um ou mais desses fazeresartisticos.No Brasil, infelizmente, os recursos orcamentarios do governodestinados a Cultura, sao reduzidos. Muitos dos governantes, nao tem oentendimento de que paralelamente a Educacao, a Arte/Culturacontribui decisivamente pro desenvolvimento pleno da sociedade, comoocorreu e ocorre nos paises