educacao do tempo livre); em contextos educativos informais (como por exemplo, em espacos urbanos abertos) e tambem em contextos institucionais proprios da educacao formal (como as escolas).O proprio conceito de educacao tem sofrido mutacoes, nao e uma tarefa exclusiva da escola, significa muito mais do que simplesmente instruir e nao existe uma idade propria ou especifica para se ensinar. A educacao enfrenta novos desafios e exigencias, assume novas responsabilidades e tarefas.Na perspectiva de Lengrand (1970:55-56) as novas responsabilidades da educacao passam por: "favorecer o estabelecimento de estruturas e metodos que ajudem o ser humano, ao longo da sua existencia, a prosseguir a aprendizagem e a formacao; e equipar o individuo para que ele se torne o mais possivel, o agente e o instrumento do seu proprio desenvolvimento gracas as multiplas modalidades do autodidatismo". Isto claramente direciona-nos para a ASC e tambem para a questao da educacao permanente.Segundo a UNESCO citado por Quintas e Sanchez (1995:32) a educacao permanente engloba todos os processos educativos que afetam o ser humano; e um processo continuo ao longo da vida. A educacao deixa de ser reduzida ao contexto estritamente escolar, contribuindo de forma profunda para a evolucao do conceito de educacao, para a pluralidade e diversidade de abordagens e praticas educativas atuais.A este nivel a ASC assume a importante funcao de promover e garantir que este processo continuo de educacao se concretize, motivando os individuos e procurando superar atitudes de apatia e fatalismo em relacao ao esforco para aprender durante toda a vida. Pretende-se criar condicoes para a igualdade de oportunidades no que se refere ao desenvolvimento pessoal, a criatividade e a expressao nao competitiva, com o objetivo de melhorar a qualidade de vida do grupo. 4.2 A DANCA ITALIANA NO CONTEXTO DO FOLCLOREO folclore e um patrimonio cultural que deve ser preservado. E importante que a crianca aprenda a respeitar e valorizar as manifestacoes culturais. No caso da danca folclorica ela apresenta ao publico toda uma tradicao, pois cada gesto, coreografia, traje possui um significado muito maior do que o estetico.Mesmo que o componente do grupo nao seja descendente da etnia pela qual ele danca ele e aceito, pois o folclore nao seleciona ele e aberto a quem dele quiser desfrutar ele respeita a diversidade. E preciso que a memoria do povo a sua identidade seja preservada.A danca Folclorica e uma forma de danca social que se desenvolveu como parte dos costumes e tradicoes de um povo e sao transmitidas de geracao em geracao. Muitas dancas exigem pares, outras sao executadas em roda, as vezes se colocam em fileiras. Embora as dancas folcloricas sejam preservadas pela repeticao , vao mudando com o tempo, mas os passos basicos e a musica assemelhem-se ao estilo original. Todos os paises tem algum tipo de danca folclorica e a maioria pertence apenas a sua nacao, como por exemplo: a tarantela, italiana, o drmes, croata ou o krakowiak, polones e o frevo brasileiro. Algumas sao executadas em ocasioes especiais, como a polca de Natal sueca, a hayivka, danca da Pascoa ucraniana, a hochzeitstanz, danca austriaca de casamento e o reisado