Project work in English para ensino fundamental e medioWe Are One (Ole Ola) T ema da Copa do Mundo FIFA de 2014 no BrasilA cancao e interpretadapor Claudia Leitte ao lado de Pitbull e Jennifer Lopez.Faixa do album One Love, One Rhythm - The 2014 FIFA World Cup Official Album (2014)http://youtu.be/k8NpPVIWDAo http://youtu.be/Nvb1ObBgL4gBandeiras dos 32 paises da copa do mundo 2014 para colorir Acesse no link: http://suburbanodigital.blogspot.com.br/2014/02/bandeiras-dos-32-paises-da-copa-do.html http://youtu.be/L_rRta7MCII Moldes do FULECOFonte:https://www.facebook.com/AtividadesElembrancinhasParaEducacaoInfantil?fref=photo USEFUL PHRASES / Frases uteisWheres the stadium?Onde fica o estadio?How many spectators does the stadium hold?O estadio temcapacidade para quantos espectadores?What team do you support?Para que time vocetorce? Cf. Como sediz torcer em ingles?Today Brasil is playing against Italy.Hoje o Brasil jogacontra a Italia.Whens the match between England and Brazil?Quando e o jogo daInglaterra contra o Brasil?Do you have tickets for the match?Voce tem ingressospara o jogo?Wheres the ticket office?Onde fica a bilheteria?How much is the ticket?Quanto custa oingresso?Whos winning?Quem esta ganhando?Whats the score?Qual e o placar?One nil.Um a zero. Cf. Vocabulario: ZeroThree two forBrasil.Tres a dois para oBrasil.Its a tie / draw.Esta empatado.]A player was sent off.Um jogador foiexpulso.Who won?Quem ganhou? USEFUL WORDS / Palavras uteisASSISTANTREFEREE [assistente / bandeirinha]AWAY GAME [jogofora de casa]BACK [zagueiro] Cf. Como se diz dupla de zaga emingles?BENCH [banco]BICYCLEKICK [bicicleta]BOO [vaiar]CENTREFORWARD [centroavante]CHANGINGROOMS [vestiarios]COACH [tecnico]COMMENTATOR [locutor]CORNER / CORNER KICK[escanteio]CROSS [cruzamento]CROSS-BAR [travessao]DEFENCE [defesa]DEFENDER[zagueiro] Cf.Em ingles se diz algo como bola pro mato?DRIBBLE [driblar]EQUALISER [gol deempate]EXTRA TIME / OVERTIME[prorrogacao]FAN [fa, torcedor]FINAL WHISTLE [apitofinal]FIRST HALF [primeirotempo]FOOTBALL[futebol] Cf.O que FOOTBALL quer dizer para voce?FOOTBALL BOOTS[chuteiras]FORWARD [atacante]FOUL [falta]FREE KICK [cobrancade falta]FRIENDLY GAME[amistoso]GAME [partida, jogo]GOAL [gol]GOAL-KICK [tiro demeta]GOALKEEPER[goleiro] Cf.Comose diz ponte em ingles?GOALPOST [trave]GOLDEN GOAL [gol de ouro]HALF TIME [intervalo]HALFWAY LINE [linhado meio de campo]HOME GAME [jogo emcasa]INJURY TIME[acrescimos]KICK-OFF [pontapeinicial] Cf.O que KICKOFF quer dizer?LEFT WINGER [pontaesquerda]LINESMAN [bandeirinha/ assistente]LOSE [perder]MANAGER [tecnico]MATCH [partida, jogo]MIDFIELDER[meio-campista]NET [rede]OFFSIDE [impedimento]OWN GOAL [gol contra]PASS [passar; passe]PENALTY [penalti]PENALTY AREA [grandearea]PENALTY KICK[cobranca de penalti]PENALTY SPOT [marcado penalti]RED CARD [cartaovermelho]REFEREE / REF[arbitro, juiz] Cf.Como se diz (trio de) arbitragem em ingles?RIGHT BACK [lateraldireito]RIGHT WINGER [pontadireita]SCISSORS KICK[bicicleta]SCORE [marcar gol]SECOND HALF [segundotempo]SEND OFF [expulsar]SHOOT [chutar]SHOT [chute]SIDE-LINE [linhalateral]SLIDING TACKLE [carrinho] Cf. Como se diz bola dividida em ingles?SOCCER [futebol (AmE.)]STAND[arquibancada] Cf. Como dizer arquibancada em ingles?STRIKER [atacante]SUBSTITUTE [reserva]SUDDEN DEATH [mortesubita]SWEEPER [libero]TERRACES[arquibancada]THROW-IN [arremessolateral]TURNSTILE [catraca]WARM-UP [aquecimento]WHISTLE [apito]WIN [vencer]WORLD CUP [Copa doMundo]YELLOW CARD [cartaoamarelo]Referencia QuickBrazilian Portuguese! Over 1,000 common everyday phrases and 3,000 essentialwords, Jack Scholes, Disal Editora, 2014. O QUE O ALUNO PODERA APRENDER COM ESTE PROJETO:Compreender a importancia da natureza e tudo o que ela nos oferece; Identificar a necessidade da ajuda do homem na preservacao emanutencao da natureza; Desenvolver a consciencia da utilizacao sustentaveldos recursosnaturais.DURACAO DA ATIVIDADE:Aproximadamente 2 semanas.CONHECIMENTOS PREVIOS TRABALHADOS PELO PROFESSOR COM OSALUNOS:O projeto sera iniciado atraves de uma conversa sobre o que e naturezae a importancia desta para a sobrevivenciade todas as especies no Planeta.Depois de coletar as informacoes, a professora, utilizando, caderno elousa, transmitira aos alunos o conceito de natureza, a intervencao (beneficaou malefica)do homem no decorrer dos anos, bem como a importanciae opoderdo homem na preservacao da natureza.ESTRATEGIAS E RECURSOS DO PROJETO:Para coletar mais informacoes e melhorar a aquisicao deconhecimentos, sera solicitado aos alunos duas pesquisas: a 1a sera realizadacom os