ponte com 13 mts de vao talha com capacidade de 10tm com 24mts de caminho derolamento Valor R$ 80.000,00 Local : Grande Sao Paulo Desmontada, somente para carregar. Havendo interesse entre em contato.Valeria Terlizzi11.4329.318011.97312.3488 Doces RecriarteSolicite orcamentoregina.cristina72@gmail.com Alguns de meus trabalhos.regina.cristina72@gmail.com(21)96404-8622 Novidades...A todos os Clientes e Amigos de Sao Paulo, quero agradecer a confianca em meu trabalho e informar que Recriarte agora esta estabelecida no Rio de Janeiro. Ja iniciamos nossas atividades e estamos trabalhando com o mesmo comprometimento e dedicacao. Nosso novo telefone/WhatsApp (21) 96404-8622regina.cristina72@gmail.com Bolo RecriarteVai festejar? Entre em contato conosco.WhatsApp(21)96404-8622 Bolo Peppa PigBy Recriarte Voce que tem Buffet ou trabalha com Festas, venha nos conhecer em Facebook.com/AtelierRecriarte ou mande um e-mail para regina.cristina72@gmail.com ou se preferir WhatsApp(21)96404-8622 Trabalhamos com Bolo, Docinhos e Salgados Bolos Recriarte Voce escolhe como fazer o seu! Ficaram lindos!!! Amei fazer. Salgados Recriarte.Solicite orcamento (11)97330-3308 WhatsApp Bolo com massa branca, recheio de coco e baba de moca e cobertura em marmore.Bem casados recheados com doce de leite. FONTE : BLOG DA LIZAROJETO "Meu nome, Minha identidade"Obs: Projeto recebido por e-mail, sem autoria PUBLICO ALVO Alunos do Segundo ano Obs: Confeccionar a Certidao de nascimento junto com a turma e uma otima atividade.DURACAO 1 Bimestre, podendo se estender para um tempo maior de acordo com as necessidades da turma. JUSTIFICATIVA A construcao da escrita do nome e uma necessidade basica na construcao do individuo. O nome esta sempre muito importante nas suas primeiras manifestacoes da escrita. As criancas em fase de alfabetizacao podem e devem aprender muitas coisas a partir do trabalho com os nomes proprios da classe em atividades que promovam a socializacao da turma , proporcionando ao educador o acesso a um instrumento de avaliacao que ira detectar o conhecimento previo que o aluno possui, quando este demonstra suas hipoteses de escrita do nome. OBJETIVOS Possibilitar o acesso ao conhecimento da leitura e da escrita atraves de atividades com o nome, estimulando a oralidade dos educandos. - Criar condicoes para que os educandos compreendam a leitura e seus significados, atraves das atividades com o nome. - Possibilitar a integracao da turma, atraves de atividades coletivas, relacionadas aos nomes das criancas, promovendo a socializacao entre os mesmos. ESTRATEGIAS E RECURSOS * Auto-retrato e escrita do nome: - Distribuir para a turma papel e lapis. Cada aluno desenha seu retrato (se possivel com a ajuda de um espelho exposto na sala). Escreve seu nome junto ao desenho. Recolhe-se as "fotos" e redistribui-se entre a turma. Cada um tentara adivinhar quem e o dono da foto (pode ser ajudado pelos colegas). O dono da foto se apresenta, diz se gosta ou nao do nome, fala algumas coisas sobre si. Os trabalhos ficam expostos na sala de aula ou no patio da escola. * Historia do nome: - Cada aluno pesquisa em casa com os familiares, a historia de seu nome. Em sala, relata o porque tem este nome. O educador apresenta tiras com o nome completo de cada educando (em letra bastao, bem visivel). Depois cada um registra o seu nome completo. * Construcao de cracha: -