O conselho escolar pode garantir a valorizacao e a integracao do saber do estudante e do patrimonio cultural da comunidade na pratica educativa escolar, tomando iniciativas que estimulem:. a valorizacao das particularidades dos alunos; . Sondagem da situacao real do aluno.estabelecer relacoes sociais baseadas na colaboracao; . um dialogo respeitoso e um encontro de saberes diferentes (professores/comunidade); .estimular a pratica educativa que respeite o conhecimento e a cultura doestudante; . uma transformacao em nossa comunidade, na qual nosso aluno possa se tornar participante da sociedade como um todo de forma compromissada e responsavel, sabendo a dimensao dos direitos e deveres. Abertura: Apresentacao dos membros presentes.Debater sobre a principal funcao da escola; . Incentivar a importancia de se considerar o tempo pedagogico como um aspecto central do curriculo; . Estimular o trabalho em equipe;. Definir prioridades, e estrategias a serem alcancadas para o melhor aproveitamento do tempo pedagogico; . Projetos interdisciplinares;. Motivar as particularidades de cada aluno;. Reunioes periodicas com a equipe pedagogica e professores;.Estimular a reflexao sobre o processo pedagogico e sobre o cotidiano daescola;. Estabelecer as metas e encaminhar um relatorio , pelo qual o conselho vai acompanhar as atividades escolares.Ana Paula Marins Leones 1- Identifique:a)O primeiro dos tres encontros entre os Senhores da Guerra do Universo;b)Execucao em massa de judeus e outras minorias nos campos de concentracao, durante a Segunda Guerra Mundial;c)Criada com o fim da Segunda Guerra Mundial, tem como objetivo principal a manutencao da paz entre as nacoes;d)Estados centralizados e militarizados, estruturados em torno de um lider;e)Os principais paises Aliados na segunda guerra mundial;f) Os principais paises do Eixo na segunda guerra mundial;g)Ideologia, encabecada por Adolf Hitler;h) Ideologia, liderada por Benito Mussolini;i)Pode se dividido em : O governo Provisorio(de 1930 a 1934 ),o governo Constitucional(1934 a 1937) e oO governo Ditatorial( de 1937 a 1945);j)Caracteristicas do nazismo;k) Caracteristicas do fascismo;l) Efetivou a criacao de um tribunal para julgar os crimes nazistas Tribunal de Nuremberg.m) Finalizazou a Segunda Guerra Mundial, este tratado ainda fez uso tratado fez uso extensivo da Carta das Nacoes Unidas e da Declaracao universal dos direitos humanos para anunciar os objetivos dos aliados.n) AIB e o seu lider;o)ANL e o seu lider;p) DIP ;q)Fato historico que deu inicio a Segunda Guerra Mundial;r) Fato historico que motivou a entrada da URSS na guerra; 1-A Russia antes da RevolucaoAntes da revolucao a Russia reunia cerca de 170 milhoes de pessoas,seu grande territorio ia da Europa a Asia.A sociedade russa era multicultural. Submetida ao czar que governava a Russia de forma absolutista, ou seja, concentrava praticamente todos os poderes em suas maos ,nao abrindo espaco para a democracia, portanto era um governo autoritario.A Russia era um pais de economia atrasada e dependente da agricultura, pois 80% de sua economia estava concentrada no campo,as terras pertenciam a nobreza e a Igreja (em cada cinco habitantes do imperio quatro eram camponeses).Nas industrias os trabalhadores eram explorados (falta de seguranca e de leis trabalhistas , baixos salarios, jornada de trabalho entre 12 e 16 hs, proibicao de organizacao sindical). Os trabalhadores comecaram a entrar em choque com as autoridades ao mesmo