as competencias desde a escola. Traducao de Bruno Charles Magne. Porto Alegre: Artmed, 1999. PROJETO LIXO:UMA VISAO SOCIO ECONOMICA AMBIENTAL GOVERNO DO ESTADO DO ACRE SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCACAO ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MEDIO JOSE RIBAMAR BATISTA - EJORB ANEXO 1.2 PROJETO LIXO: UMA VISAO SOCIO ECONOMICA AMBIENTAL ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MEDIO JOSE RIBAMAR BATISTA - EJORB Rua Rio Grande do Sul, 2570 - Bairro Aeroporto Velho Rio Branco - Acre CEP: 69903-420 Fone: (68) 3225-4975 e-mail: joseribamarejorb@bol.com.br e-mail: jansileiacsilva@bol.com.br (Gestora) blog: .www.ejorbacre.blogspot.com.br APRESENTACAO Ninguem pode negar que o mundo vem passando por transformacoes incriveis. A virada do novo seculo promete muitas novidades com relacao ao gerenciamento ambiental, principalmente do lixo, onde os espacos fisicos estao ficando cada vez mais escassos para a sua disposicao, (GRIPPI, 2001). A palavra lixo na linguagem popular e definida como sujeira, imundicie, sem valor. Na linguagem tecnica, e sinonimo de residuos solidos e compreende os restos das atividades humanas, considerados pelos geradores como inuteis, indesejaveis ou descartaveis. Normalmente, apresentam-se sob estado solido, semi-solido ou semi-liquido (com conteudo liquido insuficiente para que este liquido possa fluir livremente), (CALDERONI, 1997). Os diferentes tipos de lixo se classificam de acordo com a sua origem: dos espacos publicos; dos estabelecimentos comerciais; das casas; das fabricas; dos hospitais, farmacias e casas de saude e residuos de limpezas gerais (pos, cinzas etc.), e outros materiais que nao entram em contato direto com pacientes ou com residuos septicos anteriormente descritos, sao considerados domiciliares (GRIPPI, 2001). Nos paises desenvolvidos como a Franca e Alemanha, a iniciativa privada e encarregada do lixo. Fabricantes de embalagens sao considerados responsaveis pelo destino do lixo e o consumidor tambem tem que fazer sua parte. Por exemplo, quando uma pessoa vai comprar uma pilha nova, e preciso entregar a usada. Muitas atividades humanas produzem residuos solidos, conhecidos por lixo, tidos como: inuteis ou indesejaveis, quase sempre lancados a ceu aberto, tornando-se seria questao ambiental e sanitaria. Processos de selecao, reciclagem e devido tratamento desses materiais podem minimizar o problema trazendo, inclusive vantagem de ordem economica, com geracao de emprego e renda (GEWANDSZNAJDER, 2001). DADOS DE IDENTIFICACAO PROJETO LIXO: UMA VISAO SOCIO ECONOMICA AMBIENTAL Publico alvo: alunos da EJORB e bairros adjacentes Coordenacao geral do projeto: Maria de Fatima Suzuk Aguiar (Coordenadora Pedagogica) Revisao geral e diagramacao: Jansileia Costa da Silva (Gestora) Professor articulador: GUARACY BARBOSA DOS SANTOS MAIA (Quimica) Professores envolvidos: Francicleia da Silva Castro Barroso (Fisica) Joana Auxiliadora Campos da Costa (Geografia) Marjorie Scramin Graumam (Biologia) Francisco Erisvanio de Lima (Matematica) Areas trabalhadas: Ciencias da Natureza, Ciencias Humanas e Matematica Alunos participantes: 1os. 2os e 3o anos (manha/tarde) Periodo de execucao: outubro a dezembro/2010 OBJETIVO GERAL Proporcionar aos alunos da EJORB e a comunidade o desenvolvimento de atividades de educacao ambiental, no que diz respeito a seletividade criando uma postura de reeducacao ambiental atraves de sua conscientizacao, o que proporcionara um melhor caminho e disposicao do lixo que produzimos, alem da formacao de valores eticos e ambientais. OBJETIVOS ESPECIFICOS - Sensibilizar os alunos da escola EJORB e a comunidade quanto as questoes ambientais, principalmente naqueles que