O Omnitux e um programa para ser usado no Linux, com varios jogos que unem diversao e conhecimento para os alunos pequenos. Tente instalar no labin. Clique no linkhttp://www.baixaki.com.br/download/omnitux.htmAbracos Profa Gladis Nunes- Escola Marechal Bitencourt Para os colegas que nao possuem Internet, uma das opcoes de atividade e o DITADO SILABICO para alunos com dificuldades ortograficas e de leitura. Os alunos do 3o ANO estao gostando muito, pois e um metodo de alfabetizar diferente da sala de aula, alem de ampliar as estrategias de vocabulario.Professoras Ester e Lucia EMEF Otaviano Silveira Para quem tem internet no laboratorio, vai uma dica bem legal de jogos educativos:Clique no link:http://clientes.netvisao.pt/mcharrao/jogoseducativos/(Caca- palavras, memoria, sequencia, divercao)Prof Gladis Nunes Coloquei coisas novas no blog do NTM Este e um trabalho sobre "Bullying" no LABIN da EMEF Otaviano com o 3o ano B, utilizando o Editor de Texto e o Kolourpaint. Ficou muito legal!Professora Lucia E ai professores maravilhosos!Dia 20 de agosto e Aniversario de Sapucaia do Sul.Veja no link abaixo, um pouco da Historia do Municipio.http://pt.wikipedia.org/wiki/Sapucaia_do_Sul Achei esse planejamento...uma sugestao para as aulas de matematica...Objetivos- Explorar o software Geogebra.- Testar conjecturas durante a resolucao de problemas e validar a consistencia das construcoes.Conteudo- Geometria dinamica.Ano8o.Tempo estimadoCinco aulas.Material necessarioComputadores com o Geogebra.FlexibilizacaoPara alunos com deficiencia visualO software Geogebra possui um recurso para aumentar o tamanho da fonte do programa (basta acessar Menu principal > Opcoes > Tamanho da fonte), o que pode ser de grande valia para alunos com baixa visao. A versao 4.0 do programa tambem permite modificar as cores das figuras geometricas, o que amplia o contraste da tela para esses alunos. Alem disso, o software permite salvar as construcoes geometricas no formato SVG, que pode ser usado por sistemas tateis como oIVEO, da ViewPlus. Esse sistema importa imagens em diferentes formatos e cria arquivos "tateis" que podem ser enviados para uma impressora braile. Caso a sua escola nao tenha acesso a nenhum desses sistemas, vale antecipar as atividades para o aluno cego e preparar as figuras geometricas que serao trabalhadas em relevo. As atividades de construcao de figuras podem ser feitas usando pedacos de barbante ou palitos de sorvete. Amplie o tempo de realizacao de cada uma das etapas e conte com o apoio do AEE no contraturno.Desenvolvimento1a etapaInstale e explore o software para descobrir o que ele oferece. E importante conhece-lo bem antes de apresenta-lo a turma. Providencie que os computadores usados pelos alunos tambem tenham a ferramenta.2a etapaDivida os estudantes em duplas e apresente o Geogebra: uma ferramenta para trabalhar com geometria. Mostre as janelas geometrica (no canto direito) e algebrica (esquerdo) e suas principais possibilidades - construa elementos simples na janela geometrica, como um ponto ou um segmento, e explique que o que se ve na janela algebrica sao os atributos dos objetos desenhados. Chame a atencao para as muitas possibilidades, como exibir os eixos de coordenadas na janela geometrica. Incentive a turma a usar o programa livremente.3a etapaPeca que os alunos facam quadrilateros no computador e expliquem o processo. Eles podem ter criado quatro pontos e os ligado com segmentos de reta ou