que valem como inspiracao para trabalhar o assunto em novembro, mes de comemoracao da consciencia negra, e durante o ano todo.Passado e presente de discriminacaoUma boa medida para entender o impacto do preconceito e da discriminacao na vida escolar e analisar a biografia de professores negros. Quem e a professora de Juliana e Roseane, que conseguiu ampliar padroes de beleza na sala de aula? Marizeth Ribeiro da Costa de Miranda, 39 anos, escolheu a profissao movida por suas experiencias pessoais de racismo na escola e fora dela. Dois momentos sao extremamente marcantes na trajetoria de estudante de Marizeth: um passeio de coleira pelos corredores da escola (um colega quis reproduzir uma imagem de escravos mostrada no livro de Historia) e o tapa que levou de uma professora, quando conversava com uma colega branca na sala de aula. Somente Marizeth foi repreendida. "Precisei de muita forca para nao desistir dos estudos. Mas segui minha vida escolar calada", afirma. O silencio e uma constante nas relacoes raciais. De forma consciente, como fez Marizeth, ou inconsciente, como agem os que nao sabem lidar com o assunto. Desse modo, tornou-se natural tratar a historia do negro apenas na perspectiva da escravidao e aceitar padroes esteticos e culturais de uma suposta superioridade branca. Sobre isso, disse o lider negro americano Martin Luther King (1929-1968): "Temos de nos arrepender nessa geracao nao tanto pelas mas acoes das pessoas mas, mas pelo silencio assustador das pessoas boas". O relato de vida de professores negros foi tema de um estudo da Universidade Federal de Minas Gerais. As historias que fazem parte da pesquisa se confundem em muitos pontos. Apelidos, xingamentos e discriminacoes sao experiencias vividas por todos os entrevistados. "Todos deixaram por algum periodo a escola, seja por problemas financeiros, seja por falta de motivacao. As singularidades estao expressas na forma como cada um reagiu ao preconceito e a discriminacao racial e nos processos pelos quais, gradativamente, chegaram a perceber a condicao do negro no Brasil", conta Patricia Santana, professora responsavel pela pesquisa. A cultura negra em sala de aulaERROS Abordar a historia dos negros a partir da escravidao. Apresentar o continente africano cheio de estereotipos, como o exotismo dos animais selvagens, a miseria e as doencas, como a aids. Pensar que o trabalho sobre a questao racial deve ser feito somente por professores negros para alunos negros. Acreditar no mito da democracia racial. ACERTOS Aprofundar-se nas causas e consequencias da dispersao dos africanos pelo mundo e abordar a historia da Africa antes da escravidao. Enfocar as contribuicoes dos africanos para o desenvolvimento da humanidade e as figuras ilustres que se destacaram nas lutas em favor do povo negro. A questao racial e assunto de todos e deve ser conduzida para a reeducacao das relacoes entre descendentes de africanos, de europeus e de outros povos. Reconhecer a existencia do racismo no Brasil e a necessidade de valorizacao e respeito aos negros e a cultura africana. Na infancia, parece que somos iguais A historia de Creuza Maria de Souza Yamamoto, professora da rede municipal de Sao Paulo, comprova os resultados da