uma mascarada, um semblante para o capitalismo contemporaneo. Nossa democracia se tornou apenas via de acesso a um maior numero de possibilidades, lugares e subjetividades para serem consumidas, e que fazemos consumindo nossa possibilidade de vida. Fora do consumo nao somos cidadaos, nessa democracia que inventamos.Ao escrever este texto, quis muito, num primeiro momento, que minha crianca pudesse le-lo a ponto de compreender a importancia da sua conclusao na loja de departamentos. Mas, depois percebi o tamanho da minha arrogancia, afinal, ela ja entendeu tudo. Ela entendeu o quanto liberdade e um conceito subjetivo, a ponto de saber que reduzir as opcoes de escolha pode significar se libertar da pressao de ter que escolher. Ela entendeu que o tempo que ela gasta consumindo e tempo precioso, tempo que lhe roubam de vida e daquilo que realmente importa. E, sobretudo, ela entendeu que minha funcao de mae/educadora e sim, muitas vezes, poupa-la do insuportavel que e nao ter nenhuma referencia, nenhuma limitacao. Ela entendeu que limitar nao e necessariamente impedir, ao contrario, pode ser tambem tornar possivel, viabilizar, tornar suportavel.Ha uma corrente de pensamento no campo da educacao (formal ou nao) muito em voga ultimamente, que acredita que tanto melhor e uma educacao quanto maior for o numero de possibilidades que ela abrir aos educandos. Trazendo o discurso capitalista para nossa reflexao, a educacao funcionaria como uma especie de prateleira de mercadorias onde o educando podera, dentro de um numero infinito de possibilidades, escolher o que quiser, incluindo sua propria categoria subjetiva. Seguindo esse raciocinio, quanto menos castradora uma educacao mais satisfatoria e rica ela seria. Quanto maior o numero de possibilidades ofertadas, especialmente as criancas, melhor para elas.Entretanto, curiosamente, diante de tantas opcoes, o que vemos sao criancas cada vez mais dispersas, desatentas, distraidas e desinteressadas, muitas delas frequentando categorias psiquiatricas para nomear e medicalizar sua instabilidade emocional, sua falta de atencao e sua incapacidade para lidar com limites e frustracoes. Limites que nos nao damos e que esperamos que elas encontrem por si so, sem entender o quao tragico e angustiante isso pode ser para elas. Se continuarmos perseguindo tal ideal de nao impor limites para nossas criancas, imaginando que isso seria sempre traumatico, chegaremos a um teatro surreal onde elas nascerao e nao as ensinaremos a falar nossa lingua, afinal, elas poderao querer escolher uma outra lingua, uma outra nacionalidade, uma outra cultura. A lingua materna e um bom exemplo para o que eu estou tentando dizer: ela nos limita sim a um vocabulario e um modo de dizer especificos, mas tambem e ela que nos possibilita, inclusive, a aprender outra lingua.O grito de minha pequena: Mae, para! Para de me dar opcoes ok? e o grito de muitas criancas como ela, pedindo desesperadamente que as ajudemos na sua dificil tarefa de apreender este mundo. Nesse sentido, impor limites ao que e ofertado as nossas criancas, reduzir o numero de mercadorias na prateleira para elas, e sim, possibilitar que elas sejam capazes de escolher. A principio, ter duas opcoes pode ser melhor do que ter vinte, ja que vinte opcoes