Um determinado curso gratuito pela internetpropoe estrategias para solucionar os maiores problemas, segundo pesquisarealizada pelo mesmo curso, enfrentadospelos professores com os pais dos alunos: 63 % dos professores sentem comomaior problema a falta de interesse e participacao dos Pais na aprendizagem dosfilhos; 25 % a falta de apoio dos Pais ao trabalho do Professor e 12 % os pais que nao comparecem as Reunioes.Conforme fui lendo fui discordando,discordando, ate que me senti indignada e resolvi escrever para que fiqueregistrada minha indignacao. Ao ler oque o tal curso sugere, lembrei-me daquelas descricoes etnocentricas de Historiado Brasil e da America quando os colonizadores brancos falavam e descreviamsobre a preguica dos indigenas.Entre todas as estrategias que me indignaram,quero aqui, analisar esta: Sugestao: No processoeducativo existem tres personagens: Professor, Aluno, Familia. Professor trace naproxima Reuniao Pedagogica as tarefas que cada um tem que cumprir durante oBimestre para que haja resultados favoraveis na aprendizagem do aluno.Desta forma, ficara claroqual o papel de cada um, sera facil cobrar todos os envolvidos e mensurar osresultados. De uma copia desta Lista de Responsabilidades para a Familia eoutra para o Aluno.Agindo assim o Professorfocara na execucao da parte que lhe cabe e realizara apenas o monitoramento dasoutras duas partes. Fiquei pensando o quanto o descrito acimacoloca o professor como superior aos outros dois personagens: familia e aluno.Tal superioridade lhe da poderes como tracar tarefas, cobrar, mensurar e monitoraros inferiores. Alem desta relacao desigual, a tal sugestao divide a aprendizagemdo aluno em partes distintas dando a cada um a responsabilidade por sua parteisoladamente e ao professor o papel de elo que promove a uniao dos trespersonagens. E interessante como ao mesmo tempo em que oprofessor e elo e detem o poder, tambem e uma perna do tripe. No meu entendertudo muito centralizado no professor e em uma visao mecanicista como se ocomportamento humano fosse um processo automatico de acao e reacao. As palavras cada um tem que cumprir durante oBimestre para que haja resultados favoraveis na aprendizagem demonstra muitoclaramente como o insucesso no aprendizado e relacionado a desestrutura ou aincompetencia da familia em realizar seu papel de apoio pedagogico. Sera que os autores deste curso de orientacaoaos professores nunca ouviram falar em democracia, dialogo, parceria, vinculoafetivo, roda de conversa e outros vocabulos e praticas que devem fazer partenuma relacao entre pais, mestres e alunos? Reuniao Pedagogica com os pais? Sugiro quecomecem mudando o nome. Chamem de Encontro uma vez que o termo encontrar, fazreferencia a achar respostas, solucoes ou problemas no campo que nos ocupa-, deriva da verbalizacao da expressao incontra. Assim, encontrar e, literalmente, topar com algo. (Oculto das Palavras Dicionario etimologicopara ensinar e aprender)Aproveitem para criar um canal de comunicacaoentre um ENCONTRO e outro e acolham os palpites e desejos dos pais sobre osassuntos a serem discutidos para que os tres personagens, juntos, aprendam econvivam com a construcao de um presente mais pacifico, mais humano e maisparticipativo. O tipo de Reuniao Pedagogica preconizada pelocurso de orientacao e formacao de professores e, sem duvida, um grandealimentador e perpetuador deste sistema de ensino elitista que vigora em nossopais desde o seculo XIX.Colocar