(por Jefte Sinistro)Preconceito linguistico: o que e, como se faz. Ja o nome traz a tona uma reflexao sobre uma realidade vivida, muitas vezes inconscientemente, no cotidiano do povo brasileiro. Nao a toa e a obra mais conhecida, ja em sua 51a edicao, lancada pelas Edicoes Loyola, do professor do Instituto de Letras da UnB, Doutor pela USP, escritor conhecido e premiado nacionalmente, linguista e tradutor, Marcos Bagno. Trata-se de uma obra voltada a defesa do estudo da linguistica nas praticas cotidianas e a revisao de paradigmas sociais voltados a lingua, rompendo com a visao elitista desta e enfatizando metodos praticos que favorecem a democratizacao dos usos da linguagem.Logo de inicio, ao apresentar sua obra, o autor fornece uma breve reflexao sobre tema, trabalhando, inclusive, o preconceito dirigido aos individuos ao se impor uma maneira certa de falar e as falhas na terminologia comumente utilizada, que deixa margem a interpretacoes ambiguas, como o uso do termo norma culta, que pode ser utilizado tanto para determinar a norma padrao idealizada quanto para definir a maneira como realmente fala a classe culta, urbana, socioeconomicamente favorecida.Tendo introduzido o leitor ao assunto, sao servidos oito mitos oito maximas comumente utilizados e largamente difundidos, em especial pela midia e pelos defensores de uma gramatica normativa morta e conservadora, em nosso convivio social, como o classico portugues e muito dificil. Tais mitos dizem respeito a confusao entre lingua e gramatica normativa, ao conservadorismo por parte de alguns gramaticos, ao desuso da norma padrao e a discriminacao geografica, historica e social, alem da oralidade e a propria autodiscriminacao.E essa mitologia que da base a todo o livro. Refutando, fundamentado em solidos argumentos sociologicos e linguisticos, afirmacoes as vezes claramente preconceituosas e separatistas de gramaticos conservadores de renome, que segundo ele alimentam comandos paragramaticais, atuantes no circulo vicioso do preconceito linguistico, o autor deixa claras as lacunas deixadas pelos metodos da gramatica tradicional.O circulo vicioso do preconceito linguistico se da numa relacao triplice: a gramatica tradicional inspira as praticas tradicionais de ensino que alimentam o mercado dos livros didaticos, estes que, por sua vez, baseiam sua estrutura na gramatica tradicional, fechando assim o circulo vicioso. Tal fenomeno demonstra-se claramente atraves da crise no ensino da lingua portuguesa no Brasil, uma vez que de tal modo ensina-se nas escolas uma norma padrao obsoleta como verdade absoluta, desprezando-se as demais variedades linguisticas, resultando num padrao punitivo de ensino que acaba por restringir a livre expressao do aluno, alem de intimida-lo, desmotivando-o e despertando um sentimento de incapacidade.Diante de tais situacoes, Bagno motiva o espirito pesquisador do professor sugerindo uma apresentacao das variedades da lingua ao aluno, instruindo-o a producao das mais diversas formas preocupando-se, a priori, com o desenvolvimento do conteudo, demonstrando, no evoluir deste processo, a aplicabilidade de cada variedade, incluindo a norma padrao, e desconstruindo o conceito de erro e de relacao de superioridade entre as variedades linguisticas, introduzindo, em detrimento deste conceito, uma nocao de aplicabilidade, de adaptacao as situacoes.No contexto extraclasse, Marcos Bagno traz duas interessantes questoes para o debate. Primeiro, a questao da conscientizacao e do papel