de uma exposicao oral por parte de cada participante, com uso ou nao de recurso tecnologico (por exemplo, no caso do uso de imagens que desvelam conteudos da arte) a criterio dos mesmos, considerando seus temas e modos de expo-los. Em seguida da apresentacao das comunicacoes, segue-se o convite a discussao. Nesse simposio buscamos abarcar diferentes olhares e percepcoes, levando essas discussoes para o cenario educacional. Nao ha o intuito de chegarmos a um consenso, mas, antes, desvendar conceitos e desconstituir verdades.Coordenadores:Rosana Silva de Moura - Profa. Adjunta/Dra. Centro de Ciencias da Educacao da Universidade Federal de Santa Catarina.Endereco eletronico: rosanasilvademoura@gmail.comAlberto Marinho Ribas Semeler - Prof. Adjunto/Dr. Instituto de Artes Visuais da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Endereco eletronico: semeler@terra.com.brBelkis de Souza Bandeira - Doutoranda em Educacao na Universidade Federal de Pelotas. Estagio de doutoramento realizado na Hochschule fur Grafik und Buchkunst-Leipzig/Alemanha sob a co-orientacao do Prof. Dr. Christoph Turcke. Endereco eletronico: belkisbandeira@gmail.comHeloiza Helena de Jesus Barbosa - Profa. Adjunta/Dra. Centro de Ciencias da Educacao da Universidade Federal de Santa Catarina. Endereco eletronico: heloiza.barbosa@gmail.com***SIMPOSIONietzsche, Freud, Foucault & Deleuze na EducacaoConvocatoriaO II Encuentro de las Ciencias Humanas y Tecnologicas para la integracion en el Conosur poe em destaque uma demanda pelo dialogo academico como modo de a comunidade cientifica pensar suas questoes, desafios e possibilidades. Nesse sentido, efetiva-se nesta proposta a disposicao ao dialogo academico-cientifico interinstitucional (UFPel /UFSC). Tendo em vista esta realidade propomos o Simposio Nietzsche, Freud, Foucault & Deleuze na Educacao. O objetivo principal da atividade busca uma performance, no sentido conferido pela arte, e uma intervencao estetica nao linear, descontinua, que nao procura o comeco e o fim de algo. Apenas quer ser enquanto pode, enquanto alcanca o lugar, o existente fugaz, intenso, comprometido no pertencimento do instante, do agora. Nao e menos, porque passa, mas e justamente porque se sabe no instante que passa. Nao quer o eterno como infinito, apenas estar verdadeiramente enquanto e. Sem dogmas, sem formulas, sem verdades absolutas do ser, mas inscrita na realidade do corpo e de sua historicidade. Ha algo mais Nietzsche, Freud, Foucault & Deleuze do que isto? A metodologia do simposio sera a de uma exposicao oral por parte de cada participante, com uso ou nao de recurso tecnologico a criterio dos mesmos, considerando seus temas e modos de expo-los. Em seguida da apresentacao das comunicacoes, segue-se o convite a discussao. Nesse simposio propomos diferentes olhares e percepcoes acerca dos pensamentos dos autores em questao, levando as discussoes para o cenario educacional. Coordenadores: Rosana Silva de Moura - Profa. Adjunta/Dra. Centro de Ciencias da Educacao da Universidade Federal de Santa Catarina. Endereco eletronico: rosanasilvademoura@gmail.com Kelin Valeirao - Doutoranda em Educacao na Universidade Federal de Pelotas. Estagio de doutoramento realizado no Departamento de Filosofia da Universidade Classica de Lisboa/Portugal sob a co-orientacao do Prof. Dr. Nuno Nabais. Endereco eletronico: kpaliosa@hotmail.comLeonidas Roberto Taschetto - Prof. Substituto/Dr. Centro de Ciencias da Educacao da Universidade Federal de Santa Catarina. Endereco eletronico: leontaschetto@yahoo.com.brLucia Schneider Hardt - Profa. Adjunta/Dra. Centro de Ciencias da Educacao da Universidade Federal de Santa Catarina. Endereco eletronico: luciashardt@gmail.comATENCAORecepcao das propostas