Curso: Tecnologia na Educacao 100 h Mirabela-MGAtividade sugerida para ser realizada no laboratorio de informatica: Pesquisa E grande a dificuldade dos alunos em visualizar as figuras espaciais a partir de figuras planas. Pensando nisso, realizou-se na Escola Estadual Major Alexandre Rodrigues, com os alunos do 6o ano Monteiro Lobato, no dia 20 de maio de 2013 das 9:45 as 11:25 uma atividade sobre formas geometricas espaciais (reconhecendo formas). Pretendendo com isso, que o aluno chegasse a conclusao que grande parte dos objetos que manipulamos no dia a dia sao figuras geometricas planas e espaciais, estudadas pela Matematica. A ideia desta aula foi: aprender fazendo, pois os alunos puderam comparar, recortar, colar e montar os solidos geometricos, tornando-se os autores de sua propria aprendizagem. No primeiro momento de posse do roteiro de pesquisa, os alunos se dirigiram ao laboratorio para dar inicio aos trabalhos, onde puderam conhecer os solidos e associa-los as formas geometricas do cotidiano. Ao termino da pesquisa os alunos retornaram a sala de aula para socializacao da mesma. Eles puderam constatar que a grande maioria dos objetos que manuseamos nos lembra os solidos geometricos como: a lixeira (cilindro), a CPU e a propria sala (paralelepipedo), o dado utilizado em jogos (cubo), a bola (esfera), as piramides do Egito citado em muitos contos matematicos (piramide) e a casquinha de sorvete (cone). Terminada a socializacao a professora dividiu a turma em grupos e lhes entregou os solidos e objetos utilizados no cotidiano (caixas, latas, chapeu de aniversario, bolas, cubo magico, embalagens) para que manuseassem e percebessem as caracteristicas de cada um. Em seguida foram orientados a abrir os solidos, se possivel, obtendo assim a planificacao dos mesmos, onde puderam concluir que a esfera nao possui planificacao. Apos essa etapa a professora passou um slide para melhor compreensao do tema abordado. Finalizando a aula os alunos pintaram, recortaram, dobraram e colaram as planificacoes (disponibilizadas no rodape) nos locais indicados dando forma aos solidos geometricos e desenvolvendo a visao espacial e alcancando os objetivos almejados. 1- A figura e formada com 7 palitos de fosforo.Retire um deles e deixe formando um quadrado perfeito, sem mexer nos demais!Se conseguiu achar os possiveis quadrados perfeitos vamos para o proximo desafio.2- Agora remova dois palitos para deixar dois quadrados3- Vire opeixe de lado movendo apenas 3 palitos.Parabens se conseguiu fazer os desafios mentalmente. Se quiser mais diversao e desafio sugiro que visite o link abaixo. Obrigada e ate o proximo desafio.Abracos carolfaber.http://rachacuca.com.br/jogos/palitos-ao-quadrado/ Umagronomo, um engenheiro e um matematico.Um agronomo, um engenheiro e um matematico sobrevoamum campo onde se encontram algumas ovelhas.O agronomo:- Vejam, todas as ovelhas desse pais sao pretas!O Engenheiro:- Nao podemos afirmar isso. Podemos dizer que asovelhas desse campo sao todas pretas!O matematico:- O maximo que se pode afirmar e que essas ovelhas, nonosso campo de visao, tem o lado direito do corpo negro!!!Onibusda MatematicaUm biologo, um matematico e um teologo estao paradosentre dois pontos de onibus. Vem um onibus e na primeira parada sobem 10 pessoas.100 metros para frente, na segunda parada, 11 pessoas descem do onibus.O teologo: Um milagre!! Um milagre!!O biologo: Que