AULA 28 - MODULO 2 - DEPRESSAO NA ADOLESCENCIAFocando a depressao adolescente a professora Paula Fernandes fechou as tematicas de saude nesse semestre, trabalhando em sua sequencia de aula, a definicao de depressao, sua prevalencia, causas, fatores de risco, sintomas, tratamentos existentes, em um problema ocorrendo cada vez em mais quantidade na atualidade. Citou que no passado era raros os casos, ou nao notado, mas que hoje ocorrem em grande quantidade, tendo consequencias na vida diaria, relacoes sociais e no cotidiano escolar. Observou-se que, quanto maior a idade, mais os casos, chegando a dez por cento dos casos dos adolescentes, indice altissimo, tendo como foco o transtorno de humor, nao confundindo o que e passageiro, e o que se torna cotidiano, ficando debilitada, atrapalhando sua vida, tendo o CID-10 e DSM-IV, tendo um humor deprimido, tristeza, desesperanca, perda de interesse e prazer por atividades satisfatorias, falta de animo em fazer as coisas, sua alimentacao e afetada. Como causas, ela e multifatorial tem varias causas, como a biologica, genetica, estrutura quimica do cerebro, psicologica, fatores socio culturais, entre outros, como o historico familiar, a predominancia em maior parte dos casos no sexo feminino, situacoes estressantes passadas em sua vida, dependencia de drogas, violencia domestica. O adolescente apresenta tristeza, falta de motivacao, interesse, solidao, humor instavel, mudancas de comportamento, explosao de raiva, brigas, mudancas no apetite, peso, alterando totalmente, tanto para mais como para menos, dependendo do caso, dificuldade em diversao, queixas como tedio, atividades solitarias, cansaco, falta de energia, pensamentos mortiferos e o pior de todos, planejamento de suicidio, criacoes de preocupacoes, baixa auto-estima, choro, fala lenta. No ambiente escolar percebemos entre os sintomas a queda o rendimento escolar, falta de concentracao, pensamento lento, impulsividade e irritabilidade, choro facil, isolamento na escola, e dificuldade e cognicao, pensar. As consequencias da depressao alem das dificuldades do dia a dia e escolar, ha o comprometimento do desenvolvimento e o funcionamento social da crianca e da adolescencia, causando transtornos na vida adulta, sendo a necessidade de tratamento, medicacoes, psico-educacao, criacao de uma rede de apoio, com escola trabalho e amigos, pois sozinho ela nao conseguira. Ha a necessidade de identificar os antecedentes da depressao, causas, minimizar impactos negativos, a crianca necessita ser inserida, alem da criacao da competencia de habilidades nessas pessoas, mudando a maneira de lidar com as situacoes, aprender a conviver com os problemas, e fortalecer condicoes que garantam a busca por ajuda em todos os contextos, na rede familia - trabalho - escola e comunidade, tendo uma interlocucao professores e pais, alem do medico, para conseguir um contexto de solucao desses problemas, tendo o foco a qualidade de vida. AULA 22 MODULO 2 DIVERSIDADE E PLURALIDADE CULTURAL NA ESCOLANesta aula a professora Daniela Kowaleski, sociologa da educacao, onde trabalhou a tematica da pluralidade no ambiente escolar, onde como nos educadores lidamos com isso. O objetivo da aula foi levantar discussoes e conceitos para por em nossas praticas diarias, que e a importancia no ambito escolar, seus valores para que essa diversidade seja contemplada, alem dos historicos e diretrizes sobre o tema e experiencias