sitio hasta su uso diario. Una vez mas, la mayoria de los encuestados dijeronque usan Facebook casi todos los dias y todos los dias (87,3%). Verificado las condicionesde aplicabilidad, utilizamos pruebas t para comparar la edad (t(1,055)=1,343, p=0,179<0,05)y el genero (t(1,055)=1,275, p=0,203<0,05) de los que utilizan Facebook. Losresultados de estas pruebas mostraron que no existen diferencias significativas entreesas variantes y eluso de Facebook. Por otro lado, es considerablemente mayor la frecuencia de uso deLinkedIn (t(1085)= -9.122, p=0,001) y deGoogle+ (t(1085)= 4.334, p=0,001) porlos estudiantes de mas edad.La mayoria de los encuestados reporto haber201 o mas contactos en la red social que mas acceden en Internet (71,2%), y el40% de ellos se encuentran entre 201-500 contactos y/o amigos. Laprincipal razon para el uso de plataformas en linea deredes sociales es mantenerse en contacto con la familia y con el mundo que les rodea (76,12%). Algunas respuestas sobre la opcion "Otros" son interesantes: algunos informaron que una de las razones por las que utilizan las redes socialesen linea es encontrar puestos de trabajo(por ejemplo, el sitio web LinkedIn), discutiry debatir temas con sus colegasde la escuela, organizar eventos,etc.).Con relacion a los equipos utilizados paraacceder a redes sociales, el PC (PersonalComputer) es la herramienta tecnologica mas utilizada por los encuestados(74,13%), seguido por Smartphone(40,43%), los ordenadores portatiles (36,52%) y Tablet (15.39%).Tambien encontramos que las plataformas deredes sociales son vistas como de entretenimientoy ocio por 51,25% de los encuestados. Por otra parte, un numero moderado delos estudiantes consideran las redes sociales como utiles para leer noticias y buscarinformacion, 36,44% y 42,93% respectivamente. No obstante, comparando elpromedio de edad de los encuestados, los estudiantes de mas edad son los quemarcaron establecer relacionesprofesionales (t(1085)=-4,151,p=0,001<0,05) y discutir y debatir ideas como ventajas de los sitios de redessociales (t(1085)=-5,058,p=0,001<0,05). La principal desventaja del uso deplataformas de redes sociales senaladas por los encuestados fue: la sobreexposicion de su vida privada y lavida social, con el 73,63% de las respuestas, seguido por la distancia fisica (58,82%) y la adiccion (51,91%).4.2.1. Conocimiento y uso de herramientasen las redes socialesSitios de redes sociales (aejemplo de Facebook, Myspace, LinkedIn, etc.) son conocidos por 87,19% de los encuestados. Ese amplio conocimientode esas herramientas de conexion, comunicacion e interaccion nos muestra la importanciade un mayor estudio de estos recursos para el aprendizaje informal. En esebloco, solicitamos a los encuestados para mostrar el conocimiento y lafrecuencia de uso de herramientas bastante encontradas dentro de las redessociales (Figura 4). Las respuestas que encontramos en eseapartado es que el conjunto de todas esas herramientas hay una media de 46,42%de utilizacion. Sin embargo, el compartir de videos (78.5 %), imagenes (82.1%), links de noticias (80.9%) y programas demensajeros instantaneos (68.5%) son utilizados desde ocasionalmente a casitodos los dias para conexion, interaccion y colaboracion entre ellos. Hay una mayor prevalencia de uso de los mensajerosinstantaneos por estudiantes de licenciatura (X2=29,627,p=0,001) (Count=192; Expected Count=178.5; Adjusted residual= 1.9 (casi todos los dias).Las redes sociales tambien pueden servir paradebates y discusiones mas informales. De los encuestados, 59% informo participarde algun tipo de discusion o debate de ideas en las redes. Esa informacion esperspicaz a fin de