Acho que todas as postagens sao muito pertinentes.Os projetos servem realmente para melhorar a aprendizagem dos alunos, mas tem que ser muito bem aplicado, caso contrario pode piorar a disciplina e nao levar a lugar nenhum. ACHEI INTERESSANTE O QUE FOI COLOCADO POR UM SEGUIDOR DE NOSSO BLOG FALANDO A RESPEITO DE COMO E FEITO O PROJETO E PARA QUE ELE SERVE.REALMENTE NAO VEJO MUITAS PESSOAS TRABALHANDO COM PROJETO DENTRO DA ESCOLA E CONCORDO COM NOSSO AMIGO QUANDO ELE DIZ QUE O "PROJETO" SERVE PARA, INFELIZMENTE E NAO SAO TODOS OS CASOS, TERMINAREM COMO EXPOSICOES E GRANDES FEIRAS PARA SER APRESENTADO SEU "RESULTADO". ISSO E UMA PENA, JA QUE OS PROJETOS LEVAM A UM ESTUDO MUITO RICO DOS TEMAS, BASTANDO PARA ISSO QUE FOSSEM ELEITOS OS TEMAS PELOS PROFESSORES E PELOS ALUNOS E NAO POR OUTROS QUE DESCONHECEM AS NECESSIDADES DA SALA DE AULA. Acho que o projeto, como incentivador de aprendizado e como metodo de melhorar a indisciplina so funcionara se for muito bem pensado, articulado e aplicado. nao pode nem deve ser de qualquer forma. No meio educacional e muito comum a realizacao de projetos. pensando na minha pratica pedagogica, os projetos auxiliam a sistematizar o trabalho, a trocar ideias com outros colegas para o que se deseja alcancar.Algo uma vez projetado ja esta comecado. Projetar significa lancar para diante. em minha concepcao e seguindo a mesma perspectiva dos autores mencionados acima, projeto e uma acao que o ser humano utiliza, visando modificar no futuro uma situacao presente, seja solucao de problemas, seja construcao de novos conhecimentos, de qualquer forma uma acao intencional, criativa e dinamica. um projeto e revestido de intencionalidade e planejamento, dando espaco para um campo de possibilidades, de alternativas e novas vivencias. Os projetos sao para melhorar o desempenho dos alunos, melhorando sua aprendizagem.Concordo quando os colegas falam que os projetos fazem esse trabalho, mas isso nao quer dizer que eles sejam as unicas alternetivas.Ha outros meios de fazer com que uma aula seja interessante e bem interativa, nao ficando restrito somente a projetos. O projeto a ser desenvolvido em uma unidade escolar precisa envolver o nivel intelectual e social do aluno. A aprendizagem surge da descoberta e da curiosidade natural do individuo pelo mundo que o cerca. Portanto, o aluno precisa de condicoes para experimentar, criar, construir e expressar.O projeto deve respeitar os alunos como individuos unicos, estimulando suas habilidades e competencias para que, alem de aprender, possam ser agentes transformadores. Destaco na primeira definicao escolhida a frase Um projeto e revestido de intencionalidade e planejamento, dando espaco para um campo de possibilidades, de alternativas e novas vivencias., pois essa, a meu ver trata de uma das dimensoes mais importante do ato de ensinar e aprender: a intencionalidade. Em minha trajetoria como professora tenho observado uma dificuldade muito grande dos professores em definir qual e sua intencionalidade pedagogica quando propoem essa ou aquela atividade ou o desenvolvimento desse ou daquele conteudo. Acredito que qualquer atitude, procedimento ou experiencia propostos nas escolas de educacao basica devem se orientar por uma intencionalidade pedagogica bem definida.Na segunda definicao