a dizer sobre o assunto, registrando suas opinioes e comparando-as com as suas proprias registradas no primeiro passo. No proximo encontro, o professor devera socializar os depoimentos e analisar, a partir dos mesmos, o que as pessoas pensam sobre o marxismo, a esquerda e a possibilidade de mudanca politica, social e economica. O registro dos depoimentos podera ser feito segundo os recursos de que dispoem a escola e os alunos. Se possivel, podera ser feito por meio de gravacoes de video e/ou audio utilizando os proprios celulares. 4a. AULA A partir da exposicao dos depoimentos coletados no momento anterior, os alunos poderao agora avaliar de maneira panoramica a contribuicao de Marx para as Ciencias Humanas. Tambem poderao refletir sobre a critica feita por Marx a sociedade capitalista, baseada na contradicao entre a producao coletiva e a apropriacao privada dos meios de producao. A partir do desenvolvimento da ideia de luta de classes, os alunos poderao refletir sobre os mecanismos por meio dos quais a classe dirigente pode valer-se para manter-se no poder, como os meios de comunicacao, as instituicoes do Estado e o mercado consumidor. Atividade: Analise de imagens e debate IMAGEM 1: Para Marx, o capitalismo converte tudo em mercadoria, inclusive nossas emocoes e fantasias. Ele propunha a criacao de uma nova sociedade em que a producao seria planificada, democratica e racionalmente, por todos os homens; na qual o dinheiro deixasse de ser o objetivo supremo da existencia humana. Na propaganda abaixo, o anuncio diz abra a felicidade. Ele nos induz a pensar que, por meio do consumo do referido produto, poderiamos alcancar a felicidade ou, pelo menos, ter uma pequena amostra dela. Podemos alcancar a felicidade por meio do que consumimos?Nos interpretamos o mundo de acordo com os valores burgueses ou temos autonomia para escolher nossas ideias? Propaganda de refrigerante.Site da imagem: http://desafio.cocacola.com.br/abraafelicidade/desafio/ IMAGEM 2: O capitalismo mantem-se ate hoje como regime hegemonico. Acredita-se que a queda do muro de Berlim (1989), simbolizando o fracasso da experiencia socialista na extinta URSS, marcou seu triunfo global e absoluto. Na imagem abaixo, vemos a manifestacao de um partido politico brasileiro que tem sua doutrina inspirada na teoria marxista. Seria tambem o marxismo inviavel como projeto social, politico e economico? Seria ele tambem utopico? O que levaria estas pessoas a manifestarem seu ideal publicamente, dado o insucesso do socialismo em alguns paises? Manifestacao de partido politico de inspiracao marxista.Site da imagem: http://pstugaucho.blogspot.com/2010/06/pstu-realiza-convencao-nacional-e-ato.html Conclusao da atividade A analise das imagens devera ser feita em grupos, os quais deverao debater e concluir sobre as questoes propostas para cada uma delas. Sera eleito um representante de cada grupo para apresentar as conclusoes, as quais poderao gerar novas questoes, abertas a opiniao de toda a turma. As imagens acima sao sugestoes que ilustram as questoes propostas. Os alunos poderao, ainda, pesquisar na Internet (Google, Bing, etc.) outras imagens que representem a sociedade de consumo e as manifestacoes de partidarios do socialismo ou comunismo. Diretorios para pesquisa de imagens: http://www.google.com.br/imghp?hl=pt-br&tab=wi; http://www.bing.com/?scope=images&FORM=Z9LH. Conclusao Ao fim das atividades, os alunos poderao perceber a importancia do marxismo, um conjunto de ideias