Os individuos apaixonados por um partido, por uma causa ou uma ideologia tornam-se parciais, perdem a visao de conjunto, fixando sua atencao somente no que lhes interessa. Nessas circunstancias, os julgamentos sao unilaterais, cometendo-se injusticas ao apreciar, sem isencao de animo, o outro lado da questao. E sob o jugo da paixao que se cometem as mais graves injusticas, ferindo direitos, fomentando intrigas, levantando calunias, conspurcando a honra e cometendo crimes. A paixao se manifesta nas contendas politicas, nas questoes de raca, no regionalismo estreito, no nacionalismo exagerado, nas crencas religiosas, nas disputas esportivas, nas jogatinas e nos ardores sexualistas.Em todos esses aspectos, o individuo torna-se, quando se apaixona, um cego para a justica, porque apenas ve, diante de seus olhos, a imagem egoista do seu desejo pessoal e incontrolado. A injustica que se comete pelo mundo esta intimamente ligada a maneira estrabica de apreciar os fatos, atraves da deformacao dos sentidos transformados.O senso da justica e inato no individuo, tanto que e revelado pela crianca em suas manifestacoes ingenuas e espontaneas. O homem nasce para ser justo em todas as suas acoes, e so por uma perversao da indole deixa de conservar esse principio salutar.As injusticas fazem sofrer porque ofendem, diminuem o valor, usurpam, desclassificam, lesam e provocam um ressentimento que custa a ser esquecido. Por isso a injustica e um procedimento agressivo, malevolo, muitas vezes gerado pela prepotencia. Nota-se entre os professores, especialmente do ensino primario e secundario, mais no ambito das escolas particulares do que nas oficiais (pois aquelas visam lucro e, por isso, procuram educadores que se contentem com baixa remuneracao), que alguns nao tem grande senso de justica. Os alunos estranham essa falha, que os atinge diretamente. Professores sem o suficiente preparo pedagogico e psicologico exercem a profissao menos por vocacao do que por necessidade financeira, e atuam no magisterio como se executassem uma tarefa de rotina vulgar, sem maior sentido, quando o ensino exige dons especiais na aplicacao da disciplina. Quando o aluno e um tanto arteiro e punido com notas baixas; quando se tomam de antipatia por ele, castigam-no nos exames, apresentando-lhe questoes que, de antemao, sabem que nao vai responder. A injustica nesses casos esta presente na mente do educador. Os exames sao feitos para apurar o grau medio da aprendizagem e nao o maximo. Nao sao poucos os seres que entram em contato direto com o injusto proceder humano logo na infancia, ao iniciarem a vida ativa nos bancos escolares. Por ai se ve quantas reformas precisam ser introduzidas na estrutura espiritual das pessoas, para que a injustica deixe de ser um procedimento comum. A injustica e um reflexo do estado mental inadaptado ao meio, pelo desconhecimento do que e a vida em suas manifestacoes.Como diz o preceito cristao nao facas a outrem o que nao queres que te facam, assim deve ser a conduta na vida, cem por cento em obediencia a essa sabia recomendacao. Se o injusto nao quer que lhe facam injusticas, deve ser o primeiro a disciplinar-se, para nao cair nessa fraqueza.O banimento da injustica no trato diario de