formacao do feto),poliomielite, que esta considerada erradicada, aqui no Brasil, distrofiamuscular, que abrange um grupo de disfuncoes musculares com alguns sintomasem comum, resultantes de falhas no desenvolvimento de fibras musculares eoutras.Odesenvolvimento muscularUmavez constatada a deficiencia fisica, a crianca deve ser encaminhada para umprograma de estimulacao; alguns profissionais usam o termo "estimulacaoprecoce" e, outros, "estimulacao essencial".Emuito importante comecar a estimular o bebe o mais cedo possivel, com oobjetivo de desenvolver suas capacidades e sua independencia nas atividadesquotidianas, de acordo com a fase de desenvolvimento que ele esta.Otonus dos musculos, isto e, sua elasticidade e sua capacidade de se contrair ede se esticar, obedecendo as ordens que o cerebro da, e o que permite nossosmovimentos. A medida que os musculos sao exercitados, o tonus muscular vai sefortalecendo.Paraque o desenvolvimento motor do bebe aconteca, e preciso que o tonus muscular sefortaleca, juntamente com o desenvolvimento do sistema nervoso. Algumascriancas com deficiencia fisica sao hipotonicas: seus musculos saoflacidos, "moles".Emalguns casos de paralisia cerebral, acontece o oposto: os musculos ficam muitorigidos, causando espasticidade.Oser humano obedece um padrao de desenvolvimento motor, de acordo com sua idade.Este padrao nao e igual para todos; ha criancas que tem um desenvolvimento maisrapido, enquanto outras sao mais "preguicosas". A crianca com algumtipo de deficiencia fisica tem mais dificuldade de seguir estas etapas; dai anecessidade de fazer exercicios de estimulacao e de usar equipamentos eaparelhos, que sao de grande ajuda no seu dia-a-dia.Hadiversos tipos de aparelhos e adaptacoes para o deficiente fisico. Alguns saomuito caros; neste caso, os portadores de deficiencia fisica ou profissionaishabilidosos veem-se levados a usar a criatividade e fazer improvisacoes,utilizando materiais disponiveis. O fundamental e que funcionem e garantamautonomia a pessoa que os utiliza.Opapel da familiaSegundoa psicologa Rosana Glat: "A influencia da familia no processo deintegracao social do deficiente e uma questao que deve ser analisada levando-seem consideracao dois angulos: a facilitacao ou impedimento que a familia trazpara a integracao da pessoa portadora de deficiencia na comunidade e aintegracao da pessoa com deficiencia na propria familia.Estesdois aspectos sao, sem duvida, interdependentes: quanto mais integrada em suafamilia uma pessoa com deficiencia for, mais esta familia vai tender a trata-lade maneira natural ou "normal" deixando que, na medida de suaspossibilidades, participe e usufrua dos recursos e servicos gerais da sua comunidade;consequentemente, mais integrada na vida social esta pessoa sera.Paralelamente, quanto mais ela estiver participando das atividades dacomunidade e levando uma vida "normal" equivalente a de outraspessoas da sua faixa etaria, mais ela sera vista pelos membros de sua familiacomo "igual aos demais". 2Entrandona escolaEmuito importante que a crianca com deficiencia fisica frequente a escola, ondeela pode desenvolver seu potencial intelectual e interagir com outras criancas.Afamilia desempenha um papel fundamental no processo de adaptacao da crianca aescola: ela deve conversar com a professora e com a equipe escolar, orientandosobre como tratar a crianca, seus limites e potencialidades.Podeser necessario adaptar a carteira, verificar qual e a melhor posicao em relacaoa lousa e se o banheiro tem condicoes de ser utilizado. E importante consultara crianca sobre suas necessidades, com naturalidade.Pequenasadaptacoes podem fazer muita diferenca: por exemplo, se a crianca nao conseguesegurar o papel para escrever,