interpretar os desenhos animados que assiste na TV, compreender as musicas que ouve, ampliar seu vocabulario oral, para compreender as regras dos jogos e brincadeiras e as regras sociais de convivencia.Cassia: no sentido de desenvolver pre requisitos basicos para a alfabetizacao, habilidades indispensaveis a este processo.3 De acordo com seu percurso de formacao profissional, ha uma idade ideal para alfabetizar ?Mara: em meu percurso ja vi as crianca praticamente alfabetizada aos 4, 5 anos, nao acho ideal pois esta e a fase da ludicidade, da fantasia que deveria ser explorada e valorizada.Paola: creio que uma crianca estimulada saudavelmente pode ser alfabetizada em qualquer idade.Beatriz: nao, ela pode ser desenvolvida e estimulada na crianca desde pequena, mas nao pode forca-la para que esta nao queime etapas.Carla: acredito que se deve alfabetizar uma crianca a partir dos 5 anos. Antes disso, desenvolveriamos a coordenacao motora, o desenvolvimento social e o gosto pela leitura e escrita, fatores fundamentais para a futura alfabetizacao.Bruna: acredito que nao ha uma idade para alfabetizar uma crianca, mas penso que os estimulos devem comecar bem cedo como por exemplo, folhear revistas, jornais, ter contato com o mundo da leitura e escrita, respeitando a maturidade de cada um.Silvia: a crianca inicia sua alfabetizacao antes mesmo de seu ingresso na escola, pois desde pequenina ela comeca a ler o mundo, atraves dos reconhecimento das pessoas com quem convivem e dos rotulos dos produtos que consomem. Nesta fase inicia-se a alfabetizacao.Cassia: levando em conta que alfabetizar nao e apenas decodificacao de sinais nao ha uma idade ideal, desde pequena a crianca ja esta em contato com simbolos, e deve ser estimulada, mas nao forcada.4 Quais as habilidades que a crianca deve construir antes de iniciar o processo de alfabetizacao ?Mara: nocoes de forma, espaco, uma coordenacao motora fina bem trabalhada, a afetividade bem resolvida, etc.Paola: desenvolvimento motriz e a habilidade de distinguir simbolos e atribuir significado simbolico pode auxiliar o processo de alfabetizacao.Beatriz: ter conhecimento do mundo em que rodeia ela, ter nocoes do que o professor pretende fazer e ter seguranca em fazer o que lhe e solicitado, assim ela tera uma compreensao melhor do que ira fazer.Carla: seria interessante que a crianca tivesse desenvolvido a coordenacao motora, a interacao social, o gosto pelos livros e pelas letras.Bruna: e importante estar familiarizada com o mundo da leitura e da escrita, ou seja, aquela crianca que inventa letras ao desenhar, combina silabas, pega livros e tenta adivinhar o que esta escrito etc.Silvia: e necessario desenvolver o gosto pela leitura, a contacao de historias com a releitura e producoes orais e atraves das ilustracoes feitas pelas proprias criancas, instigar a criatividade das mesmas e propor uma interpretacao oral dos textos e historias; as brincadeiras de faz de conta.Cassia: concentracao, coordenacao motora fina.5 Em sua trajetoria profissional, voce ja encontrou criancas (ou relatos) que apresentaram problemas cognitivos ou psicologicos causados pela pre alfabetizacao? Em quais aspectos?Mara: sim, criancas que sao forcadas a alfabetizar-se muito cedo criaram traumas da escola e passaram a ter uma recusa e um retrocesso na aprendizagem nos anos posteriores.Paola: sim, na