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criacao e aprendizado individual, de forma analoga ao processo organizacional, demandam e implicam em reinvencao pessoal, ou seja, estao associados a mudancas de modelos mentais, mapas cognitivos e de comportamentos, assim como a busca de grandes desafios e resolucoes de tensoes internas. Alem do mais, tambem se verifica que os individuos, em seus processos criativos e de aprendizado, dependem de grande motivacao intrinseca, assim como da interacao com outros, da combinacao de multiplas perspectivas e experiencias e, finalmente, de tentativas e erros pessoais.Os conceitos acima, bastante associados aos das "Learning Organizations" ou das "Knowledge Creating Companies", nao sao, todavia, facilmente traduziveis, transferidos e aplicaveis a pratica gerencial. E com esta perspectiva que precisa-se analisar os "Facilitating Factors" ou "Enabling Conditions", ou seja, as praticas, normas e processos que estimulam ou inibem a captacao, geracao, difusao e armazenamento de conhecimento pelas organizacoes
mentalidade de que e um colaborador, que seu trabalho e importante e quem sem ele os objetivos nao serao alcancados.Assim, e obvio que os objetivos precisam estar claramente estabelecidos e o joio ser separado do trigo.Que me desculpem os lideres sindicais e representantes de classes, mas alguns deles estao sempre a lutar por promocoes automaticas. Essa preocupacao e justa e louvavel. Mas nao valoriza o bom servidor. As promocoes nao podem ser um presente, mas um premio para aqueles que merecem.E bem verdade que muitos chefes nao estao capacitados para operar uma mudanca paradigmatica, mas nao ha, em nossa opiniao outra forma de alcancar a eficiencia no servico publico preconizada pela Constituicao Federal.Os chefes precisam ter liberdade para buscar melhores resultados sem se preocupar com tantos obstaculos, controles internos, externos, Tribunais de Contas, Corregedorias etc. Essa mudanca precisa partir dos mais altos escaloes as boas praticas precisam ser divulgadas, aplaudidas e premiadas. Hodiernamente um diplomazinho de honra ao merito nao enaltece mais ninguem. Somente um premio que provocasse a ambicao dos servidores a se fazerem merecedores deveria ser instituido.Imaginem se todos os atletas que vao a olimpiada fossem servidores publicos com o mesmo salario, mesmas promocoes e sem nenhum fato motivador; que teria apenas o direito de assumir uma chefiazinha, ganhar uma medalhinha ou um diplomazinho. Certamente aqueles que se dispusessem a apresentar melhores resultados fugiriam do servico publico na primeira oportunidade.CONCLUSAOAssim, curvo-me ao ensinamento de Douglas MacGregor, que o servico Publico abrace rapidamente a Teoria Y para o bem de toda a Sociedade que anseia por servicos publicos de qualidade, seja na Seguranca Publica, na Saude, na Educacao etc.
de um grupo, ele fala com seguranca, age com determinacao e sabedoria. A faculdade, fornece as teorias, mas o mercado so aprovara a sua pratica, se voce estiver preparado para a incrivel jornada empresarial. Hoje, vivemos em um mundo de concorrencias, onde temos muitos formados em Administracao, para poucos cargos. Assim como tambem vemos, uma subdivisao do conceito de administrar: a alguns anos, eramos simplismente administradores, formados e qualificados para trabalhar em qualquer segmento empresarial. A atual administracao, se subdivide em diversos ramos, como Admistracao Publica, de Servicos, Hospitalar, Hoteleira, de RH e de Empresas. E preciso saber muito bem qual a finalidade se destina a sua vontade de trabalhar nessa profissao para garantir o sucesso do seu investimento, pois sera necessario muito mais do que dinheiro para sua formacao. E preciso preparo psicologico, vontade e certeza de que e um ramo arriscado, diversificado, onde sempre ha novos investidores, profissionais e concorrentes. A disputa e acirrada, mas todos tem as mesmas chances, mas nem todos tem as mesmas oportunidades. Agarre as chances que surgirem na sua vida, e entao crie novas oportunidades. Existem muitos oportunistas no mercado, mas a chave do sucesso e voce ser o diferencial, ser melhor e mostrar isso aos outros. Nao criamos oportunidades 'puxando saco' do chefe, nem o tapete dos colegas. Tudo e uma questao de esforco, merito e inteligencia. Precisa-se de pessoas com a mente aberta, inovadoras, dinamicas, profissionais e competentes. E essas sao as famosas caracteristicas natas de um administrador. A comunicacao e a empatia sao as portas principais de acesso ao mercado. Pessoas caladas e timidas nao tem vez no mundo dos negocios, pois tem dificuldade em estabelecer relaciomanentos interpessoais com colegas, professores e ate mesmo com o patrao. Ressalto: e preciso se comunicar, ja nao basta saber escrever. E preciso saber falar, expressar-se de maneiras diversas. Afinal, o importante e fazer-se entender e ter facilidade de compreender os demais nas mais variadas formas. Tudos esses ingredientes fazem parte da nova receita de uma Administracao de sucesso, onde todos saem vitoriosos. Sucesso e va em frente!
(querer) e sentir (regozijar-se). O interessante e que esta afirmacao vem corroborar com o postulado do professor Portugal de reflexao-na-acao e arte-na-execucao. Segundo Protagoras: o homem e a medida de todas as coisas, o que nos induz a concluir que as coisas so evoluem se evoluirmos o homem e, o homem so evolui por intermedio da educacao, onde educacao desejada e aquela que alia o conhecimento com a competencia para usa-lo e, estimula a usa-los. Colaboracao: Celia Martins
A partir desta experiencia, outros grupos foram surgindo e implementaram propostas semelhantes. Merecem destaque os cursos do PEC-SP, cursos de capacitacao de professores em servico da Rede Estadual e Municipal de Sao Paulo, que seguiram esse modelo capacitando mais de 12 mil professores. Outras universidades trocaram a videoconferencia por tele-aulas por satelite e se expandiram com maior rapidez. Seguem este modelo, entre outras, a Universidade do Norte do Parana UNOPAR , de Londrina, a FACINTER de Curitiba , a EDUCOM , hoje com sede na cidade da Lapa, no Parana. Outros grupos chegam posteriormente as tele-aulas, como a Faculdade de Ciencias e Tecnologia FTC de Salvador , que importou um grupo da Universidade Estadual de Ponta Grossa, e a UNIDERP , de Campo Grande, MS. Estas instituicoes operam com o modelo de aulas ao vivo para dezenas ou centenas de tele-salas, simultaneamente, onde em cada uma ha uma turma de ate cinquenta alunos que assiste a essas aulas ao vivo, sob a supervisao de um tutor local e que realiza algumas atividades complementares na sala. A interatividade se da a partir da comunicacao entre alunos e professores atraves de perguntas mandadas via Internet pelo chat e que podem ser respondidas ao vivo via teleconferencia, depois de passarem por um filtro de professores auxiliares ou tutores. Essas aulas sao complementadas com atividades de leitura e pesquisa, coordenadas por um tutor eletronico, um tutor a distancia. Os alunos tem professores das disciplinas, um tutor presencial e um virtual que os acompanham ao longo do curso. Alem das aulas e das atividades presenciais, os alunos desenvolvem atividades de leitura e pesquisa individualmente, a partir de material impresso recebido ou disponibilizado na WEB.E um modelo que esta sendo utilizado mais na formacao de professores, Normal Superior e Licenciaturas e que, diante da demanda existente, tem se espalhado com incrivel rapidez nestes ultimos tres anos, dada a facilidade de criar tele-salas em parceria com instituicoes regionais. Atingem fundamentalmente os professores em servico ou futuros professores que tem dificuldade de pagar um curso presencial ou que moram longe dos grandes centros e que tem dificuldade de deixar a sua cidade de origem. Algumas destas instituicoes conseguem abrir vestibulares para 10 mil alunos de uma vez e conseguem chegar em pouco tempo a mais de trinta mil alunos a distancia. E um fenomeno novo, de grande impacto na educacao e que, por ser recente, ainda nao esta sendo muito divulgado e pesquisado.O sucesso da tele-aula se deve a que consegue fazer uma passagem mais facil para a EAD, retoma o contato com o professor, a relacao olho-no-olho. Mesmo uma parte das atividades sao feitas localmente, em grupo, com um mediador (tutor ou professor assistente).Os alunos nao precisam de tanta autonomia para gerenciar o tempo. Parece um curso presencial, com menos aulas e e mais barato. O custo sem duvida e outro enorme atrativo. Muitos alunos de cursos de formacao de professores me disseram que era a unica forma de acesso ao ensino superior, diante da impossibilidade de bancar os custos dos cursos presenciais.Outro fator de sucesso e que o
maior participacao dos varios segmentos representados, mas, na pratica, se tornam fins em si mesmos, nao possuem visao de conjunto, privilegiam seus grupos de apoio e retardam decisoes estrategicas. Em universidades com forte lideranca de gestao, as decisoes sao mais rapidas, se avanca mais rapidamente, mas costumam ser tomadas sem real consenso, sem consulta verdadeira e levando em conta mais as questoes administrativo-financeiras do que as inovacoes didaticas necessarias. ConclusaoReconhecendo as inumeras vantagens da educacao a distancia, continuo preocupado com os modelos da maioria dos cursos focados, tanto a distancia como presenciais, mais no conteudo do que na pesquisa; na leitura pronta mais do que na investigacao e em projetos. O ensino superior, tanto no presencial como no a distancia, reproduz, ainda, um modelo inadequado para a sociedade da informacao e do conhecimento, onde nos encontramos.Com as tecnologias cada vez mais rapidas e integradas, o conceito de presenca e distancia se altera profundamente e as formas de ensinar e aprender tambem. Estamos caminhando para uma aproximacao sem precedentes entre os cursos presenciais (cada vez mais semi-presenciais) e os a distancia. Os presenciais comecam a ter disciplinas parcialmente a distancia e outras totalmente a distancia. E os mesmos professores que estao no presencial-virtual comecam a atuar tambem na educacao a distancia. Teremos inumeras possibilidades de aprendizagem que combinarao o melhor do presencial (quando possivel) com as facilidades do virtual. Em poucos anos dificilmente teremos um curso totalmente presencial. Por isso caminhamos para formulas diferentes de organizacao de processos de ensino-aprendizagem. Vale a pena inovar, testar, experimentar, porque avancaremos mais rapidamente e com seguranca na busca destes novos modelos que estejam de acordo com as mudancas rapidas que experimentamos em todos os campos e com a necessidade de aprender continuamente.Caminhamos para uma flexibilizacao forte de cursos, tempos, espacos, gerenciamento, interacao, metodologias, tecnologias, avaliacao. Isso nos obriga a experimentar pessoal e institucionalmente modelos de cursos, de aulas, de tecnicas, de pesquisa, de comunicacao. E importante que os nucleos de educacao a distancia das universidades saiam do seu isolamento e se aproximem dos departamentos e grupos de professores interessados em flexibilizar suas aulas, que facilitem o transito entre o presencial e o virtual. Todas as universidades e organizacoes educacionais, em todos os niveis, precisam experimentar como integrar o presencial e o virtual, garantindo a aprendizagem significativa.Jose Manuel Moran
preliminares sobre o problema. Ele considera mesmo a possibilidade de a decisao que esta sendo tomada vir a se revelar errada.Muitas pessoas que tomam decisoes erram algumas vezes. Entretanto, isto nao diminui o respeito que os seguidores tem por elas. Sejamos realistas: um gerente pode tomar decisoes certas, mas um lider eficaz decide e mostra sua conviccao e crenca na decisao ao manter-se fiel a ela, sabendo, no entanto, reconhecer quando erra. Assim, seu pessoal tem forca para sustentar aquela decisao junto com o gerente.O HABITO DE FAZER MAIS DO QUE AQUILO PELO QUAL SE E PAGOUm dos onus da lideranca e a disposicao para fazer mais do que e exigido do pessoal. O gerente que chega antes dos empregados e que deixa o servico depois deles e um exemplo deste atributo de lideranca.UMA PERSONALIDADE POSITIVAAs pessoas respeitam tal qualidade. Ela inspira confianca e tambem constroi e mantem uma equipe com entusiasmo.EMPATIAO lider de sucesso deve possuir a capacidade de colocar-se no lugar de seu pessoal, de ser capaz de ver o mundo pelo lado das outras pessoas. Ele nao precisa concordar com essa visao, mas deve ser capaz de entender como as pessoas se sentem e compreender seus pontos de vista.DOMINIO DOS DETALHESO lider bem sucedido entende e executa cada detalhe do seu trabalho e, e evidente, dispoe de conhecimento e habilidade para dominar as responsabilidades inerentes a sua posicao.DISPOSICAO PARA ASSUMIR PLENA RESPONSABILIDADEOutros onus da lideranca e assumir responsabilidade pelos erros de seus seguidores. Caso um subalterno cometa um erro, talvez por incompetencia, o lider deve considerar que foi ele quem falhou. Se o lider tentar mudar a direcao dessa responsabilidade, nao continuara liderando e dara inseguranca a seus seguidores. O cliche do lider e: "A responsabilidade e minha". DUPLICACAOO lider de sucesso esta sempre procurando maneiras de espelhar suas habilidades em outras pessoas. Dessa forma ele faz os outros evoluirem e e capaz de "estar em muitos lugares diferentes ao mesmo tempo".Talvez este seja um dos maiores atributos de um lider: ser capaz de desenvolver outros lideres. Pode-se julgar um lider pelo numero de pessoas em que ele refletiu os seus talentos e fez evoluir.UMA PROFUNDA CRENCA EM SEUS PRINCIPIOSA expressao "A menos que batalhemos por alguma causa, nos deixaremos levar por qualquer causa" resume bem a importancia de ter-se uma causa pela qual valha a pena viver e trabalhar. Nada cuja aquisicao tenha valor e muito facil. O lider de sucesso tem a determinacao de atingir objetivos nao importando os obstaculos que surjam pelo caminho. Ele acredita no que esta fazendo com a determinacao de batalhar por sua realizacao.Minha sugestao e a de que voce leia uma, duas ou tres vezes cada um desses atributos e medite cada um deles a luz de sua propria realidade como um profissional que tem a funcao de gerenciar, comandar, liderar pessoas. Detenha-se sobre cada um dos atributos e de a voce mesmo uma nota de zero a 10 em cada um deles, fazendo um proposito de autoaperfeicoamento. Repita essa auto-avaliacao semanalmente Por Neli Barros & LAM
pode dizer que uma pessoa tem boa competencia analitica. Isto nao garante que ela consiga lidar com problemas que exijam enfrentar incertezas, ja que as informacoes sao pouco claras, as possibilidades de decisao sao multiplas, e este ambiente de ambiguidade ira requerer outros componentes da capacidade que nao a analise. E necessaria a capacidade de apreender este mundo incerto e intui-lo, articula-lo e transformar esta apreensao em estrategias e acoes. Do mesmo modo, lideranca. Podemos exercer a lideranca em diferentes niveis de complexidade num sistema. Contudo, liderar diretamente uma equipe em linha de producao e diferente de liderar um grupo de executivos que precisam de visao e direcao estrategica. Produzir esta visao e direcao e muito mais do que liderar um grupo em ambientes controlados, como um escritorio, e e muito mais do que liderar apenas.ConclusoesA Analise de Potencial, em nossa pratica, busca uma intervencao no sistema humano: alinhar estrutura organizacional, estrategia, valores e capacidade. Ha muito a Analise de Potencial deixou de ser uma atividade do tipo selecao de pessoal. A possibilidade de se compreender natureza humana e trabalho, tal qual propoe a teoria Work Levels, esta alinhada com o que se compreende , hoje, como a terceira onda da administracao - a corrente europeia ou cognitiva. A Analise de Potencial e uma possibilidade de alavancar a performance do negocio, muito alem dos perfis de cargo ate entao praticados.
Essa agenda foi feita especialmente para a Gislaine Goncalves!Molde Este e o meu portfolio para este ano de trabalhoO molde parte 1 O molde parte 2 Porta-chaVejam como e facil e pratica esta lembranca a ser entregue no cha (na igreja, trabalho, entre amigas, etc.). Veja como e pratica esta mini agenda feita de EVA para presentear as maes!! E claro que vamos regogitar palavroes com uma decisao dessas.O que aconteceu no dia 17 foi uma humilhacao por parte do STF a nos jornalistas passivel de processo por danos morais. Uma ofensa a classe. Prova que eles nao tem ideia do que estavam falando.Nao e desmerecer a profissao de chef de cozinha, mas nao ha relacao nenhuma entre as profissoes. Se um chef cometer um erro, o maximo que vai acontecer e algumas pessoas terem uma diarreia...Agora, se um jornalista comete um erro, a capacidade de isso atingir toda uma classe social e tremenda. Nos jornalistas, vivemos todos os dias com um canhao na mao e aprendemos na universidade a treinar nosso olhar para apontar essa arma para o lado certo.O mesmo raciocinio vale para o trabalho do advogado. O diploma (e ainda o exame da OAB) veio para poder controlar uma serie de rabulas (advogados sem diploma) que atuavam por ai, as vezes ate fazendo um bom trabalho, mas na maioria das vezes prejudicando pessoas. Se a logica dos ministros estiver correta, advogados tambem nao precisam de diploma. Nem psicologos. Nem engenheiros.E claro que ha pessoas com talento, mas ha muita gente querendo ser jornalista so para legitimar sua atuacao na imprensa marrom, esse jornalista pseudo-engajado que se volta a somente defender interesses politicos.A universidade serve de filtro para esses jornalistas sem-nocao. Ou pelo menos da uma visao que permite que se assuma suas posicoes publicamente, sendo honesto com seu publico. E assim e claro que e otimo aos ministerios que nos sejamos rebaixados. Mais do que tudo, e a nossa credibilidade que esta em jogo.Gente, fazer jornalismo nao e so saber escrever. A escrita e o ultimo passo, apenas mais uma mera ferramenta que o jornalista tem, que por sinal tem um valor MINIMO perto de todo trabalho feito antes de sentar na frente de uma maquina de escrever. Todo o processo anterior envolve valores como etica, cidadania, responsabilidade e respeito, a qual e apenas o ensino que hoje faz o papel de insistir em injetar isso debaixo de nossa pele enquanto estamos sentados nas cadeiras academicas.Sem esse esforco, sera que esses valores ainda estarao presentes na nossa profissao? "A Anatidaefobia e o medo que um pato esteja observando voce"Humm.. Gostei. Ok, eu sei que eu sou a ultima pessoa que deveria estar ensinando como nao perder o horario. Eu sei que devo estar no Top 10 mundial das pessoas mais enroladas do mundo. Mas sei tambem que nao sou o primeiro da lista pois conheci quem me superasse, mas eu acho que estou chegando la. Mas nao quero isso pra mim.Sabe por que?! Nao tem coisa PIOR que uma pessoa enrolada! Sabe daquelas que voce tem que avisar que