e politica. Seus cidadaos eram treinados rigorosamentedesde a infancia para a arte da guerra, ancorados economicamente nas massa dehilotas, servos do Estado. e) Sim. Apesar das distincoes apresentadaspelo texto, os gregos eram, na verdade, povos de mesma procedencia etnica,falavam a mesma lingua e cultuavam os mesmos valores religiosos. Pag 50 c = A escravidao tinha tresorigens: o nascimento, a condenacao judicial e a guerra. Pag 53 9 = Os gregos nao orientavama sua arte para a glorificacao da vida futura, mas para o gozo presente. Possuindoa natureza como inspiracao, o artista grego e otimista em relacao a vidaterrena, estabelecendo uma arte que se distinguia pelo ritmo, equilibrio eharmonia. CORRECAO DO EXERCICIO PARA OTESTEPag. 14. N. 2 = Construcao e regulacao dos sistemas de irrigacao,construcao de estrategias que possibilitassem a defesa contra as devastadorasinundacoes; a provisao de alimentos contra os periodos de ma colheita. Pag 17.n. 3 = no texto 1,enfoca-se o vetor de ordem natural, como a presenca do Nilo como fatorfundamental para o desenvolvimento da civilizacao egipcia. No texto 2,enfoca-se o trabalho e a sua organizacao como os decisivos fatores para oprogresso da civilizacao egipcia. p. 21. N. 5 = a) O politeismo,isto e, a crenca em varios deuses, personificando elementos da natureza. b) o antropozoomorfismo, isto e,a existencia de entidades divinas fundindo a formacao humana e animal; a crencano Juizo Final, a partir do julgamento das almas no Tribunal de Osris. p. 24 n. 7 a) O Codigo deHamurabi. Destaca-se a Lei de Taliao, definindo que as punicoes fossem identicasaos delitos cometidos. p. 26 n. 8 = Atraves da estradareal construida por Dario I, constituida por 2.400 km de comprimentointerligando os diferentes pontos do imperio. Sua seguranca era mantida por umaconstante patrulha e possuia mais de 100 postos , onde os mensageiros reaisfaziam a troca de cavalos e passavam o correio. p.30 n. 9 a) a religiao era afonte da vitalidade e criatividade das civilizacoes da mesopotamia e egipiciainfluenciando os principios juridicos, politicos e artisticos. b) Atraves do veiculo de rodas, oarado, o alfabeto. p. 32 n. 1 cp. 33 n. 3 a4 a5 d8 d9 e10 b11 d12 d13 d14 04 e 08 Pag. 40 a) Periodo pre-homericob) a vitoria dos povos aqueussobre o domino politico da civivlizacaocretense na regiao balcanica. Pag. 42 . n. 4 = a) as mulheres naodesempenhavam na vida de Atenas do seculo V a.C. o mesmo papel que tinham tidoem epocas anteriores. A democracia banira as mulheres da rua para casa. Agora acozinha, o quarto, as criancas e o gineceu, uma parte especial da casareservada as mulheres e as criancas se haviam tornado seu ambiente. b) os estrangeiros que nao tinhamoutra ocupacao ou interesse a nao ser os assuntos comericais, tornaram-se oinstrumento que criou o extraordinario desenvolvimento economico de Atenasdesse seculo. Eles controlavam os navios mercantes da cidade , os bancos. d) a atividade industrial de um cidadaoateniense era baseada no trabalho escravo. O escravo estava presente em todasas atividades, ate aquelas de confianca. Pag. 46 c = a cidadania gregaera um direito exercicido por um grupo minoritario, descendentes dos fundadoresda polis, os eurpatridas,