filme. O debate foi bastante proveitoso por conta das diferentesleituras e interpretacoes feitas pelos colegas academicos.Particularmenteo curta me trouxe a ideia de que atraves da leitura nos reinventamos, nostransformamos. A leitura nos traz vida nova e uma nova forma de ler eencara-la. Oficina2: 28 de setembro de 2016Movimento por um Brasilliterario (leitura e curta-metragem: A palavra conta)Odebate sobre o tema proposto foi bom. Alguns colegas relataram experiencias deleituras e de como esta foi e e importante para sua formacao como pessoa. Eisso esta relacionado ao conteudo o documentario que traz a importancia daleitura na vida das pessoas.Algoque me chamou bastante atencao no video e que ele nos conscientiza de coisasque sao indispensaveis para um sociedade que deseja um progresso, umdesenvolvimento e um cidadao mais humanizado. O video fala da leitura comoimpulsionadora de sonhos. Fala que mais bibliotecas precisam estar disponiveis aopovo. E por fim, mostra que nao e so tarefa da escola formar leitores, aocontrario, e tarefa de todos. A cultura da falta de leitura dos brasileirosprecisa ser mudada e isso so sera possivel com o empenho e esforco de todos.Oficina3: 03 de outubro de 2016Leitura de artigosacademicos e debateAsatividades da oficina comecaram com os grupos reunidos na sala, lendo seusrespectivos artigos referentes a leitura. Textos academicos que tratam dosprocessos de aquisicao da leitura; das praticas da leitura na familia e naescola; da leitura e sua promocao, dentre outros.Aposas leituras, foi aberto o debate entre os grupos acerca das tematicas abordadasnos artigos e as contribuicoes de cada academico foi significativa. Falamos dosprocessos de aquisicao da leitura e de como o contexto social e familiar, numperiodo pre-escolar interfere e muito nesses processos. As habilidades deleitura dependem de varios fatores (internos e externos) e ha um vasto campointerdisciplinar que mostra como eles funcionam.Oficina4: 04 de outubro 2016Leitura de memesA oficina comecou com os grupos reunidos,analisando os memes. Depois partimos para o compartilhamento de ideias. Pramim, ficou evidente a real necessidade de um conhecimento previo no ato daleitura, principalmente o conhecimento enciclopedico que se refere aosconhecimentos gerais sobre o mundo e sobre as vivencias pessoais.Oficina5: 07 de outubro 2016Uma tematica, diversosgeneros: comparando leiturasFoitrabalhada a tematica loucura dentro de generos diversos: resenha, trailer defilme, video clipe, biografia. Foi debatido a organizacao de cada genero, suasfinalidades, sua composicao, linguagem e a compreensao de cada um. Falamosdas contribuicoes a psiquiatria de Nise da Silveira, com sua TO (TerapiaOcupacional); do artista plastico Arthur Bispo do Rosario, que eradiagnosticado com esquizofrenia; e da poeta Stela do Patrocinio.Oficina 6: 18 de outubro de2016Praticas de leitura atravesdo genero literario fabulaAoficina foi aplicada por sete grupos de academicos do Curso de Letras Mediadono CETI Centro de Educacao de Tempo Integral Washington Luis Regis da Silva,nas turmas do 6o ao 8o ano do Ensino Fundamental.Apreparacao deu-se a partir das orientacoes vindas das professoras MSc. ElaineAndreatta e MSc. Fatima Souza, do estudio em Manaus, e tambem da nossaprofessora assistente Dra. Auriclea Oliveira das Neves. A partir dessasorientacoes, fizemos reunioes no contra turno na casa de um dos academicosmembro do grupo.Decidimostrabalhar a leitura e suas diversas modalidades, usando o genero literariofabula. O texto que escolhemos foi