portugues). 7.4. Seculos ecapitulos de 1 a 10 sao lidos/ditos de forma ordinal: sec. II (segundo),capitulo III (terceiro), etc.7.5. Reis, papas, etc.seguem o mesmo esquema: Joao Paulo II (segundo), Henrique VIII (oitavo), etc. 7.6. Evitar vicios delinguagem e perguntas desnecessarias: "ta entendendo?", ne?, etc.7.7. Falar no ritmocerto: nem rapido demais, nem lento demais.8. ESQUEMA8.1. O orador seguira,sempre, um esquema mental do que ira falar.8.2. Introducao,desenvolvimento e conclusao (pelo menos estas tres partes) sao obrigatorias.8.3. Exercitar o esquema de topicos: delimitar o assunto;para quem se vai falar; a ordem do quefalar; as principaisideias; frase de impacto na introducao e frase conclusiva ao final.9. PROJETOR MULTIMIDIA9.1. Os slides nao sao a "cola" doorador!9.2. Os slides existem para ajudar a plateia aacompanhar a palestra. 9.3. O orador continuaa ser a peca mais importante.9.4. O orador deveficar numa posicao em que olhe a plateia e a tela sem movimentar muito acabeca.10. EXPRESSAO FACIAL10.1. Orador devemostrar-se simpatico a plateia: ninguem gosta de olhar para um orador carrancudo!10.2. Alternar entre um leve sorriso e expressao mais seriaconforme o que se diz.10.3. Orador comunica com o corpo todo: e um artista da voz,dos gestos e da expressao facial! 10.4. O tom, a inflexao de voz e a expressao facial saoresponsaveis por 93% da comunicacao! (http://www.dicasprofissionais.com.br)PARTE III ALGUMASTECNICAS PARA A BOA LEITURA1. Treinar a leitura de frases, e nao de palavras. O olho deve focalizar acima da linha escrita etentar abarcar o maior numero possivel de palavras da frase. Desta forma, aleitura mental se antecipa a leitura verbal, podendo-se, entao, prever sinaisde pontuacao e dar a entonacao correta a frase sendo lida. 2. Focalizar a frase por cima, nas entrelinhas. Para o sucesso da dica numero 1, ha que severificar que a leitura de um texto deve ser feita de tal forma que a visaofocalize acima da frase, e nao diretamente sobre cada palavra. Olhando por cimaconsegue-se uma amplitude maior na leitura, o que possibilita ler-se(mentalmente) mais de uma palavra ao mesmo tempo. Prova-se, facilmente, que ametade superior de uma frase tem mais significado do que a parte inferior, istoe: consegue-se ler e entender uma frase pela sua metade superior apenas, masnao se consegue le-la pela sua metade inferior. (Vide frases A e B, abaixo: qual frase e mais facil de ler?)3. Ler o texto sem deixar de olhar para a plateia. A plateia deseja ter contato visual com o leitor...E uma necessidade natural, ja que nao e uma leitura eletronica, mas feita poruma pessoa, com quem, normalmente, se faz contato visual durante qualquercomunicacao direta. Exercitar-se lendo diante do espelho levantando a cabeca eencarando sua imagem durante aqueles momentos em que a leitura mental se tornaleitura verbal. 4. Ler previamente o texto. A leitura em publico so devera acontecer comosegunda ou terceira leitura, exigindo, portanto, que uma primeira leiturado texto seja feita, silenciosamente, antes da leitura de fato. Isto ajudara aprever e superar qualquer surpresa diante de alguma palavra de pronuncia menosconhecida. Alem disso, a correta pontuacao sera verificada, para que se lhe dea entonacao adequada, especialmente quando uma frase interrogativa e longa naose inicia por um pronome interrogativo, o