Analisar o trabalho realizado pelo projeto Escola Lilas de Direitos Humanos na Restinga e refletir sobre os desafios de trabalhar com jovens, principalmente das periferias, motivou a equipe do Coletivo Feminino Plural (CFP) a realizar uma Sala de Situacao sobre estrategias de prevencao a violencia de genero contra meninas. A reuniao ocorreu no dia 26 de julho, as 14h, na sede do CFP e reuniu 10 mulheres, entre educadoras com experiencia na regiao e especialistas no trabalho de prevencao da violencia contra meninas e mulheres e junto a juventude.A Escola Lilas de Direitos humanos e fruto de uma sistematizacao em 2010 das experiencias do coletivo junto ao publico de adolescentes e jovens, definindo- o como um programa de educacao de jovens mulheres de contextos diferenciados para o exercicio dos Direitos Humanos e do Protagonismo, articulando com a formacao de redes e tendo como principio a solidariedade entre grupos. O objetivo das acoes da Escola Lilas e promover o fortalecimento das meninas para o exercicio da cidadania, enfocando os Direitos Humanos atraves de novas formas de ensinar e aprender.Na sua terceira edicao observamos algumas dificuldades de realizar o trabalho educativo com as adolescentes na Restinga, bem como, nas atividades do Ponto de Cultura Feminista: corpo, arte e expressao, destinado a esse publico. Assim sendo, decidimos propor como ultima atividade da Escola Lilas 2015/2016 uma sala de situacao para discutir com agentes locais e estudiosas do tema de juventude e genero os desafios relacionados ao conjunto de obstaculos de genero, raca e classe no trabalho da acao educativa com mulheres adolescentes e jovens. O encontro pretendeu promover a reflexao acerca dos obstaculos e barreiras crescentes a participacao das meninas em estrategias de prevencao a violencia e em seu empoderamento.Estavam presentes a psicologa Branca Regina Chedid, a coordenadora do Creas Restinga, Sandra Fouchard, a jornalista com experiencia em oficinas de leitura critica da midia junto a jovens, Clara Glock, a assessora pedagogica do programa Jovem Aprendiz Mesquita, a psicologa Cristina Bruel, a cientista social e coordenadora do Coletivo Feminino Plural, Telia Negrao, a cientista social e coordenadora de comunicacao do CFP, Lea Epping, a coordenadora da Escola Lilas Leina Peres, e as oficineiras que participaram do projeto, Vanessa Silva, estudante de Historia, e Roberta Mello, jornalista. O debate foi gravado e todas as dicussoes irao resultar em um artigo a ser disponibilizado em uma cartilha sobre violencia em fase de elaboracao pelo Coletivo Feminino Plural. A Escola Lilas dos Direitos Humanos esteve presente no Festival #ArtivismoFeminista, realizado pelo Ponto de Cultura Feminista: corpo, arte e expressao, tambem executado pela Ong Coletivo Feminino Plural. No sabado (12), as alunas Sthefany Santos da Silva e Bianca Santos Navarro e a voluntaria Regina Rodrigues, que ja participou de uma edicao anterior do projeto, conheceram a sede do Coletivo Feminino Plural e participaram de uma oficina de Teatro com a artista Carolina Pommer na Casa de Cultura Mario Quintana (CCMQ).As meninas foram acompanhadas pela oficineira de teatro Tai Fernandes e pela coordenadora do projeto Escola Lilas, Leina Peres e pela coordenadora do Ponto de Cultura Feminista Luisa Gabriela. A