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culturas nao mudam de um dia para o outro, por isso, e preciso construir a mudanca. Os tres estiveram em um Forum Internacional de Economia em Davos e falaram sobre a importancia da meditacao e da mudanca de pensamento para a sobrevivencia do mundo e para a construcao de uma economia solidaria.O documentario mostrou tambem a experiencia de tres rapazes em Baltimore, nos Estados Unidos. Dois deles cresceram em um bairro com alto indice de violencia, um grande numero de pessoas encarceradas e intenso trafico e consumo de drogas. Toda a violencia do bairro era refletida na escola, pois os alunos conviviam diariamente com situacoes que a maioria das criancas na idade deles sequer conheciam. Os rapazes foram para a Universidade e voltaram a morar no lugar da infancia. Criaram a Holistic Life Foundation que trabalha com principios da yoga e da meditacao, ofereceram a gestao escolar a experiencia de meditacao com alunos e professores. Sao 15 minutos diarios, no inicio e no final das aulas, e la se vao cinco anos de trabalho, com diminuicao visivel da violencia escolar, segundo a Diretora, e um espaco aberto para o dialogo e para a empatia . Alem disso, dez escolas de Baltimore aderiram ao programa iniciando uma rede de cuidado e respeito.Quando desliguei a TV pensei em meu trabalho, em mim, no mundo a minha volta. Ha um longo caminho a percorrer na mudanca de atitudes, no trabalho coletivo, no exercicio da empatia. A escola e um espaco muito importante na transformacao. Pensei na Prof.a Regina Machado que sempre nos faz perguntar "e se fosse possivel?" Estou por aqui me perguntando: E se fosse possivel, juntos, implantar a meditacao nos nossos espacos escolares?"Enquanto a sociedade feliz nao chega, que haja pelo menosfragmentos de futuro em que a alegria e servida comosacramento, para que as criancas aprendam que omundo pode ser diferente. Que a escola,ela mesma, seja um fragmento dofuturo..." Rubem Alves
imagem googleNo 1o semestre de 2016, participei das aulas de Epistemologia e Didatica da FEUSP, ministradas pelo Prof. Nilson Jose Machado. Fiquei admirada com a coerencia do professor (artigo raro em tempos atuais). Sala sempre lotada. As aulas traziam um encantamento poetico, mas com pes no chao, juntando bom humor, leveza, seriedade e descobertas fundamentadas em cada palavra dita. Os encontros nos afirmavam que e possivel sim, aprender com o dialogo, com a troca e manter "brilho nos olhos". Certo dia, abalou-se sobre Sao Paulo uma chuva imensa. O transito estava um caos. O professor que normalmente chega com 1h de antecedencia, nao apareceu. Ninguem conseguia entrar em contato com ele. Ninguem foi embora. Nenhum aluno sequer. Todos esperamos 1h30, certos de que o professor chegaria. E chegou! Eu disse para mim mesma, e essa profissional que desejo ser. Aquela da qual ninguem desiste, porque vale a pena estar la. Ha por ai um grande desafio e pensei em Rubem Alves, que disse o que eu mesma gostaria de dizer nesse instante, "Eu quero desaprender para aprender de novo. Raspar as tintas com que me pintaram. Desencaixotar emocoes, recuperar sentidos".A cada dia que passa, fico mais convencida de que a generosidade e um outro artigo raro e que pertence as pessoas de almas grandiosas. Observo que os que inflam o peito enumerando as proprias qualidades, vivem em uma bolha impenetravel, nao permitindo que outros aproximem-se. Sao pessoas que parecem saber muito, mas desconfio que no fundo, sofrem de uma grande inseguranca. Ao contrario, pessoas de grandes saberes demonstram isso nao em palavras, mas em atitudes, em escutas, em olhares. Nilson e dessas grandes pessoas, que a vida coloca em nossos caminhos para pensarmos o quanto ainda precisamos melhorar, mas que e possivel fazer a diferenca onde estamos. Eu, que estava mergulhada nessa possibilidade de aula como encontro, queria muito que os professores da escola onde trabalho experimentassem essas reflexoes. Fui ate o Nilson e compartilhando meus pensamentos, o convidei para uma roda de conversa com os docentes e com os alunos do 5o ano (ele tambem escreve livros para o publico infantil). Nem titubeou, no mesmo instante levantamos uma data e ele veio...As criancas nao cabiam em si de felicidade por encontrar um escritor de verdade. Alguem fora das capas dos livros. Fizeram inumeras perguntas e confessaram depois ao proprio Nilson, que tinham caprichado na roupa para esse encontro. Foi uma lindeza! Voltaram para casa com olhos brilhando e com dois livros de presente, com direito a autografo.Os professores embora mais comedidos na manifestacao de carinho, me mandaram mensagens de agradecimento pela possibilidade. Entretanto a gratidao nao se reserva a mim, de forma alguma, mas a grandeza do Nilson, que saiu de Sao Paulo para nos encontrar. Que trouxe refresco para nosso dia, lembrando-nos que aprender e ensinar sao faces da mesma moeda. Que delicadamente mostrou que os grandes momento de transformacao podem acontecer no encontro com o outro e que o dialogo e uma poderosa ferramenta na construcao do conhecimento.Salve Guimaraes Rosa que nos alenta, "Mire e veja: o mais importante
e bonito do mundo , e isto: que as pessoas nao estao sempre iguais, ainda nao foram terminadas- mas que elas estao sempre mudando". Nosso encontro ecoou em mim a afirmacao de que trabalhar com pessoas e desafiador, mas e nobre e possibilita que avancemos um pouco mais na mudanca de nos mesmos e do mundo onde vivemos (e claro, e preciso estar aberto ao encontro).Nilson, sua presenca foi uma dadiva, seremos sempre gratos pela sua generosidade, pela oportunidade de ouvi-lo e aprender com voce! Saimos renovados do dialogo que voce propos. Lembrei-me de um poema do Manoel de Barros, que e capaz de dizer em poucas linhas tudo isso que experimentamos:"A maior riqueza do homeme a sua incompletude.Nesse ponto sou abastado.Palavras que me aceitam como sou - eu nao aceito. Nao aguento ser apenas um sujeito que abre portas, que puxa valvulas, que olha o relogio, que compra pao as 6 horas da tarde,que vai la fora, que aponta lapis, que ve a uva etc. etc. PerdoaiMas eu preciso ser Outros.Eu penso renovar o homem usando borboletas."
Ha muitos anos fiquei fascinada com a leitura do livro "Medico de homens e de almas" de Taylor Caldwell, que narra a vida de Lucas, um dos escritores dos Evangelhos da Biblia. Algo incrivel e que a escritora consultou mais de mil livros e levou 46 anos para concluir sua pesquisa.Segundo o livro, Lucas, de um homem que amava Deus, torna-se cetico apos uma grande perda e estuda medicina com o intuito de atender os miseraveis e "tirar" a morte das maos Divinas. Acompanhamos nas paginas, suas "brigas" com o Criador. Em um dado momento, porem,ele sente um vazio. Pela primeira vez, apos anos de sua vida, ele nao sente a presenca Divina que tanto negava. Um silencio interior. O livro continua e a partir dai, ele vai atras da historia do homem chamado Jesus Cristo, que ele nunca encontrou pessoalmente, mas que passa a admirar e a seguir a partir do relato de sua mae Maria, dos amigos e seguidores. O amor de Lucas pela humanidade ainda estava la. Deus ainda estava la. Essas conversas foram as fontes de onde ele tirou as informacoes para escrever as paginas do Evangelho segundo Lucas. Por muito tempo, o livro ficou em minha memoria como uma bela historia e uma escrita poetica. Sempre fui intrigada pelo periodo de silencio que Lucas sentiu dentro de si. Nos ultimos dias porem, essa imagem da solidao tem me acompanhado. Desde que iniciei meu trabalho com educacao, escuto pessoas me dizendo que um dia eu iria desistir. Que nada muda. Que nao vale a pena o esforco. Passaram-se mais de vinte e cinco anos desde a minha formatura no magisterio. Foram anos sonhando com educacao de qualidade, fosse ela formal ou informal. Brigando interna e externamente para que as coisas acontecessem. Errando um tanto, acertando outro. De repente, fui surpreendida por um vazio. Um silencio dentro de mim que me levou direto a Lucas. Como se num instante, toda a crenca nas possibilidades de mudanca me abandonassem. Todos os dias vou ao trabalho confiante de que posso possibilitar transformacoes em mim e no outro. Acredito nas pessoas! Todos os dias tenho observado a escola sem reparos, sem verbas, sem animo. A pressao por resultado em numeros. O desdobramento em multitarefas pela falta de recursos humanos. A tristeza e o desrespeito instalando-se sorrateiramente. A falta de cortinas, de papeis, de copias,de computadores, de giz, de dignidade. A falta de investimento nos profissionais. A escolha entre um misero beneficio e outro, que ao final nao sera benefico de forma alguma. As lagrimas derrubadas no espaco escolar. Entao, em mim, instalou-se um silencio.Como se nao houvesse nada mais la. Nada onde me agarrar. Foi como se de repente acreditar nao bastasse. Trabalhar nao bastasse. O amor nao bastasse. Nessa noite escura, mesmo com um silencio enorme ecoando em meu coracao, sem ter onde me segurar, chamei Santo Agostinho, que mergulhou anos em estudos profundos e com certeza soube muito mais do que eu, para me dar a sua mao: "Uma vez por todas, foi-te dadosomente um breve mandamento:Se te cala,cala-te movido
pelo amor;se falas em tom alto, fala por amor,se corriges, corriges por amor;se perdoas, perdoas por amor.Tem no fundo do coracaoa raiz do amor:dessa raiz nao pode sair senao o bem!"
Despedidas sempre foram dolorosas para mim, porem esta esta sendo forte demais. Amo voces e prometo que nao vou sumir. Nossas visitas ja estao combinadas. E meu compromisso com cada um. Sejam felizes sempre. Feliz Natal e um Ano Novo de muita Luz para cada um de voces e suas familias. Beijocas no coracao. Pamela e Roberta.Marlon e Jonathan WilliamValdinei e GeovaneBia Lopes e SuelenJessica de Souza e JujuJonathan Gomes e WalaceGustavo e EdsonJoice e ThaisLevi e JamilyMadalena, amiga de todas as horas.Rafael, querido demais!Minha irmazinha querida, Erica Maria.1601 querida...... vao deixar saudades.YaraSilviaLucianeAdrianaDalton, grande professor de Educacao Fisica.Maria Auxiliadora.A bagunca do final de ano.Fila do pula-pula.Matheus e Samantha.Aos olhos do Pai somos todos especiais.RaquelDaniel e Vitor. Material necessario: um copo cheio de agua e um pedaco de cartolina pequeno, mas suficiente para cobrir a boca do copo. Cubra a boca do copo com a cartolina. Gire bem devagar ate que o copo fique de cabeca para baixo. Agora e so tirar a mao bem devagar e ... a agua nao cai!!!!!Legal! Parece magica, mas e ciencia!A pressao atmosferica, que age em todas as direcoes aplica uma forca de baixo para cima na cartolina, maior que o peso da agua do copo.Como essa pressao nao age diretamente na parte de cima da agua por causa do copo, a agua nao cai. Esta e uma otima experiencia para fazer uma pegadinha com a sua familia e seus colegas. Eles vao adorar e depois voce ainda pode dar sua explicacao cientifica e deixar todos de boca aberta com sua inteligencia. Jornal do Brasil - Rio - Ensino de Ciencias melhora aprendizagem de alunos no RioQue felicidade! Adoramos a divulgacao de nosso trabalho e estamos ansiosos pela Mostra de Ciencias de quinta-feira, 27/10/11, no Rio centro. Vai ser demais e nos estaremos la! Obrigada a todos que nos ajudaram e aplaudiram o crescimento de nossa equipe. Pergunte para um colega: e possivel apagar uma vela sem soprar , sem qualquer tipo de vento e sem toca-la?Podemos observar que a vela apagou sem que fosse tocada ao assoprada. Simples! Ja estudamos sobre combustiveis e iremos utilizar o que aprendemos para explicar o que aconteceu.O fogo so pode existir onde ha oxigenio. Quando voce cobre a vela, a chama comeca a queimar o oxigenio que sobrou dentro do vidro. A gente nao ve esse oxigenio, mas ele existe. Esta dentro do copo. Quando todo o oxigenio e queimado, a vela se apaga, porque sem o oxigenio o fogo nao existe, portanto o oxigenio e um combustivel. Mais um ano letivo se aproxima do fim. Eu e a turma 1501 fecharemos o ano em grande estilo. No dia 01 de dezembro de 2011 vamos visitar o Museu de Ciencia da Terra, na Urca. Apos a visita faremos uma trilha guiada e, para finalizar, um piquenique. Vai ser demais. Aguardem as fotos! Vamos precisar de uma panela, um pote plastico, 1 litro de leite, 1 copo de iogurte natural e um envelope de gelatina do sabor que desejar.Coloque na panela um litro de leite integral.Agora peca a ajuda de um
adulto. Aqueca o leite ate que ele QUASE ferva. Deixe depois o leite esfriar ate que se consiga colocar o dedo sem se queimar.Agora coloque o copo de iogurte desnatado. Mexa bem. Agora chegou a hora de abafar!Coloque a mistura ainda quente dentro do pote plastico e ponha o pote aberto dentro da bolsa termica ou do isopor. Aguarde por 8 horas. Agora e so misturar a gelatina. Pode-se colocar tambem um pouco de acucar se achar necessario.Mas como um litro de leite se transformou em um litro de iogurte? Magica? Nao.Ciencia.A turma 1501 do CIEP Barao de Itarare explica tudinho. No iogurte encontramos bacterias. Sao bacterias boas. Sao elas que transformam o leite em iogurte. Ao colocar o copo de iogurte no leite ainda quente estas bacterias fazem algumas transformacoes quimicas, transformando todo o leite em iogurte.
misturando. A espuma some. Agora vamos experimentar a cola. Vamos colar uma folha de papel no papelao. Vamos colar tambem um pregador na madeira do quadro da nossa sala. Nao e que cola mesmo!!!!!!!!!!!! Legal! O pregador ficou coladinho! Ao tentar retirar o papel ele chegou a rasgar! Entao esta comprovado: cola de leite cola!
de ambiente que sera protegido e o acabamento desejado para o telhado sao alguns dos fatores que devem ser levados em consideracao na definicao do produto mais indicado para cada obra. E claro que, alem dos aspectos tecnicos, a verba disponivel para a obra tambem pesa na escolha das telhas.Mas nem sempre o produto mais barato e o mais economico: as vezes uma telha pode ser um pouco mais cara, mas sua instalacao e menos trabalhosa, proporcionando economia de mao de obra.TIPOS DE TELHASCeramica:As telhas ceramicas sao boas opcoes para construcoes menores, como casas e sobrados. Sao encontradas nos modelos colonial, paulista, plan, francesa, romana, portuguesa e duplana, que variam em relacao ao peso, as dimensoes e ao consumo por metro quadrado. Uma telha romana com 44,5 cm de comprimento por 25,2 cm de largura, por exemplo, tem cerca de 3,4 kg e consumo de 13,4 pecas/m2. Alguns produtos sao esmaltados e outros banhados com resinas que evitam a formacao de fungos e bacterias e aumentam a durabilidade das pecas.Fibrocimento:Sao a versao moderna das antigas telhas de amianto. Bastante versateis, tem modelos indicados tanto para construcoes mais simples quanto para grandes obras. As telhas onduladas sao bastante populares, com peso variando de 11,5 kg a 65 kg, dependendo das dimensoes e da espessura (5 mm, 6 mm ou 8 mm).PVC:Materia-prima tradicional de tubos e conexoes para agua fria, o PVC tambem e usado na fabricacao de telhas. As pecas sao encontradas em placas com perfis que imitam as telhas coloniais, alem de modelos ondulados e trapezoidais. Destacam-se pela leveza - uma placa de 2,30 m de comprimento e 0,88 m de largura pesa cerca de 10 kg. As pecas sao fixadas com parafusos a estruturas metalicas ou de madeira.Madeira:Dao um tom mais rustico as construcoes. Uma telha de 40 cm de comprimento por 20 cm de largura pesa apenas 0,5 kg. O consumo e semelhante ao das pecas ceramicas e de concreto - cerca de 10 unidades/m2, mas sua instalacao e mais complexa, pois todas as telhas devem ser pregadas. Para garantir sua durabilidade, as pecas passam por tratamento antifungo.Policarbonato:Propiciam passagens de luz em coberturas com telhas de fibra ou fibrocimento. Tambem podem ser utilizadas em toda a cobertura, como no caso de garagens e jardins de inverno. As telhas apresentam transparencia de ate 90%, resistencia a impactos (200 vezes maior do que o vidro) e a acao dos raios solares.Polipropileno:Os modelos ondulado e trapezoidal sao os mais comuns, aplicados em obras residenciais, comerciais e industriais. Sao resistentes aos raios solares e apresentam 70% de transparencia. Encontradas em pecas com 1 m e 1,2 m de largura e comprimento variavel de 1,1 m a 6 m.Concreto:Comparadas as telhas ceramicas, sao resistentes as condicoes climaticas do litoral e ao granizo. Produzidas em diversas cores, tambem podem servir como elemento de decoracao do projeto. Sao um pouco mais pesadas do que as pecas ceramicas, mas podem apresentar maior resistencia mecanica, o que minimiza as chances de quebra durante o transporte e a instalacao.Metalicas:Os modelos ondulados podem ser aplicados em construcoes menores, mas, em geral,
essas telhas sao mais indicadas para grandes coberturas, como plantas industriais, shoppings e supermercados. Alguns modelos sao combinados com uma camada de isopor, que melhora o isolamento termico da cobertura. O produto tambem pode ser utilizado em fechamentos laterais.Vidro:Criam passagens de luz em coberturas com telhas de ceramica ou de concreto. No mercado ha pecas compativeis com diversos modelos. Em telhados sobre forros, podem ser usadas para evitar que animais de habitos noturnos (morcegos, ratos, baratas, etc.) utilizem o local.Fibras:As telhas ecologicas sao feitas de fibras vegetais a partir de material reciclado. Ha no mercado modelos para a cobertura residencial ou comercial e para construcoes sem forro, como varandas e beirais. Vem coloridas de fabrica, mas aceitam pintura. Por serem leves - uma peca de 2 m x 1,05 m pesa cerca de 7 kg - essas telhas exigem uma estrutura menos robusta para sua sustentacao, resultando em economia de madeira.Fonte: equipedeobra.pini.com.br---Corsi Materiais de ConstrucaoAv.Dr. Carlos Burgos, 2.900Amparo-SPTelefone: (19) 3807.8077www.corsiconstrucao.com.br
ou revestimento. Neste caso, como escolher a cor certa para o piso ou revestimento ja colocado:1 - Pegue 2 pedacos pequenos de cada piso ou revestimento Depois de adicionar agua e virar uma pasta, ele muda de cor, mas apos secar ele ficara como o po do saquinho. Entao peca para o vendedor colocar um pouco do po entre os 2 pedacos que voce levou ate a loja. Se perceber que a cor e a desejada, e so comprar a quantidade que precisar. 2 - Esqueca a cartela; Usar a cartela de cores disponivel na loja de materiais para construcao nem sempre e a melhor opcao. Na cartela de cores elas sao vivas ate demais, isto significa que voce pode acabar escolhendo pelo o que a imagem mostra, mas se frustrar quando o rejunte chegar na sua casa.Fonte: bonde.com.br---Corsi Materiais de ConstrucaoAv.Dr. Carlos Burgos, 2.900Amparo-SPTelefone: (19) 3807.8077www.corsiconstrucao.com.br
de facil aplicacao, tornaram-se um dos revestimentos mais utilizados atualmente por decoradores e arquitetos.O melhor de tudo e que elas sao resistentes a umidade, gordura, e produtos de limpeza e permanecem lindas e brilhantes por muito tempo, alem de nao estarem vulneraveis a problemas como rachaduras e trincos.Mas, quais sao os cuidados que se deve ter para utilizar esse revestimento, e como compor nos ambientes?O trabalho com este tipo de revestimento tende a ser mais minucioso, mas os resultados sao surpreendentes.Primeiramente, as pastilhas de vidro sao frageis, e devem ser manuseadas com cuidado para nao quebrarem. Sao apresentadas no mercado em placas geralmente de 11 cm, 22 cm, 5x5cm e 3030 cm, formadas por uma rede aonde as pecas ja vem coladas, com o espacamento necessario ao rejunte. Em diferentes formatos e tamanhos, podem ser quadradas, retangulares, onduladas ou em formatos personalizados.O assentamento e simples, deve ser feito em paredes ou pisos (como piscinas) de superficie limpa e nivelada, de preferencia sem outro revestimento por tras (quebrar o antigo antes). O formato das placas ja facilita, e o rejunte deve ser feito com argamassa especifica para pastilhas de vidro, disponivel em varias cores.As cores:A escolha das cores das pastilhas precisa ser criteriosa, elas devem combinar com os demais elementos para nao criar desequilibrio no ambiente. As pastilhas possuem pigmentos que vao encantar o ambiente com cores intensas. Sua aplicacao nas paredes costuma se basear no contraste de duas cores, mas tambem possibilita criar desenhos por meio de mosaicos.E preciso cuidado para que pastilhas coloridas estejam junto a mobiliario mais neutro, ja as de cor unica combinam bem com moveis de mesmo tom, ou parecido.A cor pode combinar com aderecos e acessorios em vidro e espelho. Para quebrar a forca da cor, pode-se apostar em moveis brancos, podendo ser misturados com os rusticos, de madeira de demolicao.Compondo o ambiente:E como compor um ambiente com as pastilhas de vidro? Preferencialmente, utiliza-las de forma que se destaquem em locais pontuais do ambiente, como paineis na cozinha, wc, ou copa, pois o uso em grandes extensoes pode cansar. Tambem fica muito bonita aplicada em piscinas e areas de lazer. Sua textura diferencia um ambiente, podendo ser utilizada para revestir todas as paredes ou aplicada apenas para dar destaque a um local ou mesmo criar um efeito grafico, como um mosaico.Locais de aplicacao:Podem ser aplicadas para decoracao interna ou externa, geralmente sao mais utilizadas em ambientes molhados, tais como: cozinhas, banheiros e lavabos.Um bom exemplo de decoracao, para banheiro, com pastilhas de vidro e o revestimento feito com cores preto e branco. Esse contraste e favoravel para a iluminacao do ambiente e consegue proporcionar um clima harmonioso no local.Fonte: parqueeuropa.com.br---Corsi Materiais de ConstrucaoAv.Dr. Carlos Burgos, 2.900Amparo-SPTelefone: (19) 3807.8077www.corsiconstrucao.com.br
municipais da cidade, sem fechamento para ferias ou recesso. A Camara Especial do TJ-SP manteve a sentenca do juiz Antonio Carlos Alves Braga Junior, da Vara da Infancia e Juventude, em decisao que deve beneficiar cerca de 150 mil criancas. Para a Defensoria Publica, as creches constituem servico publico essencial, nao apenas relacionado a educacao, mas tambem a assistencia social, motivo pelo qual nao pode sofrer interrupcoes. "Sem o servico de creches, as criancas privam suas maes de trabalhar e ganhar dinheiro para atender as necessidades basicas da familia", diz Pedro Giberti, Defensor Publico que defendeu o posicionamento na sessao de julgamento. Pedro avalia tambem que a decisao deve desestimular outros municipios do Estado que fecham creches durante as ferias a continuar com essa conduta. Participaram do julgamento os Desembargadores Fernando Maia da Cunha, Jeferson Moreira de Carvalho e Maria Olivia Alves. A decisao foi unanime e seu acordao deve ser publicado ate o final de marco. Processo no 994.09.221.522-7. Historico do caso A acao civil publica foi proposta inicialmente em dezembro de 2007 por Defensores Publicos que atuam em Sao Miguel Paulista, apos a informacao, por jornais de grande circulacao e em atendimento juridico as maes, de que criancas carentes ficariam sem creches entre as festas de final de ano e janeiro. Na acao, os Defensores argumentaram que o fechamento de creches viola a Constituicao Federal e a legislacao vigente, pois o carater de assistencia social as criancas e seus familiares caracteriza o servico como essencial, o que o torna continuo e ininterrupto. O juiz Antonio Carlos Alves Braga Junior, em sua sentenca, acolheu os argumentos da Defensoria e afirmou que a adocao pelo Municipio do sistema de "plantao" de atendimento tambem caracteriza interrupcao na prestacao do servico, nao podendo ser admitida. Segundo ele, "nao e razoavel supor que somente 41 creches em toda a cidade sejam capazes de atender as quase 150 mil criancas que se utilizam deste servico, quando normalmente 1.124 creches prestam o servico". Outro precedente Em novembro de 2010, o Tribunal de Justica de SP tambem confirmou a sentenca de primeiro grau que determinou a abertura de creches e pre-escolas durante o ano todo, sem interrupcao, na cidade de Jundiai. Na acao, os Defensores argumentaram, entre outros motivos, que a nao abertura das creches colocaria em risco as criancas, que muitas vezes ficam sob cuidados de irmaos mais velhos ou pessoas que nao tem o preparo necessario para desempenhar essa funcao.