resolver os problemas vitais do dia-a-dia. Brinquedos sao todas aquelas coisas que, nao tendo nenhuma utilidade como ferramentas, dao prazer e alegria a alma.Nessas duas palavras, ferramentas e brinquedos, esta o resumo da educacao. Ferramentas e brinquedos nao sao gaiolas. Sao asas. Ferramentas me permitem voar pelos caminhos do mundo.Brinquedos me permitem voar pelos caminhos da alma. Quem esta aprendendo ferramentas e brinquedos esta aprendendo liberdade, nao fica violento. Fica alegre, vendo as asas crescer... Assim todo professor, ao ensinar, teria de se perguntar: Isso que vou ensinar, e ferramenta? E brinquedo? Se nao for, e melhor deixar de lado.As estatisticas oficiais anunciam o aumento das escolas e o aumento dos alunos matriculados. Esses dados nao me dizem nada. Nao me dizem se sao gaiolas ou asas. Mas eu sei que ha professores que amam o voo dos seus alunos.Ha esperanca...O preconceito nosso de cada dia Preconceito, nunca! Temos apenas opinioes bem definidas sobre as coisas. Preconceito e o outro quem tem...Mas, por falar nisso, ja observou o leitor como temos o facil habito de generalizar (e prova disso e a generalizacao acima) sobre tudo e todos? Falamos sobre as mulheres, a partir de experiencias pontuais; conhecemos os politicos, apos acompanhar a carreira de dois ou tres; sabemos tudo sobre os militares porque o sindico do nosso predio e um sargento aposentado; discorremos sobre homossexuais (bando de sem-vergonhas), muculmanos (gentinha atrasada), sogras (feliz foi Adao, que nao tinha sogra nem caminhao), advogados (todos ladroes), professores (pobres coitados), palmeirenses (palmeirense e aquele que nao tem classe para ser sao-paulino nem coragem para ser corintiano), motoristas de caminhao (grossos), peoes de obra (ignorantes), socios do Paulistano (metidos a besta), dancarinos (veados), enfim, sobre tudo. Mas discorremos de maneira especial sobre racas e nacionalidades e, por extensao, sobre atributos inerentes a pessoas nascidas em determinados paises.Afinal, todos sabemos (sabemos?) que os franceses nao tomam banho; os mexicanos sao preguicosos; os suicos, pontuais; os italianos, ruidosos; os judeus, argentarios; os arabes, desonestos; os japoneses, trabalhadores, e por ai afora. Sabemos tambem que cariocas sao folgados; baianos, festeiros; nordestinos, miseraveis; mineiros, diplomatas, etc. Sabemos ainda que o negro nao tem o mesmo potencial que o branco, a nao ser em algumas atividades bem-definidas como o esporte, a musica, a danca e algumas outras que exigem mais do corpo e menos da inteligencia. Quando nos deparamos com uma excecao admitimos que alguem possa ser limpo, apesar de frances; trabalhador, apesar de mexicano; discreto, apesar de italiano; honesto, apesar de arabe; desprendido do dinheiro, apesar de judeu; preguicoso, apesar de japones e tambem por ai afora. Mas admitimos com relutancia e em carater totalmente excepcional.O mecanismo funciona mais ou menos assim: estabelecemos uma expectativa de comportamento coletivo (nacional, regional, racial), mesmo sem conhecermos, pessoalmente, muitos ou mesmo nenhum membro do grupo sobre o qual pontificamos. Sabemos (sabemos?) que os mexicanos sao preguicosos porque eles aparecem sempre dormindo embaixo dos seus enormes chapeloes enquanto os diligentes americanos cuidam do gado e matam bandidos nos faroestes. Para comprovar que os italianos sao ruidosos achamos o bastante frequentar uma cantina no Bexiga.