Em Sao Jose dos Campos (SP) no dia 08 de outubro de 2011, passei a regua numa historia que comecou assim: Apresentacao para a Banca , almoco no Restaurante Refugio e curtindo a companhia da amiga Lu e sua linda LelenaAPRESENTACAO (texto de apresentacao da minha monografia de especializacao em Jornalismo Cientifico pela UniVap) Quando ingressamos no Curso de Comunicacao Social da Universidade Federal do Para, no longinquo ano de 1979 tinhamos apenas uma ideia na cabeca: a formacao em Jornalismo. Na primeira aula de Teoria da Comunicacao, um professor com formacao em Arquitetura tracou um quadro tao tenebroso para o exercicio da profissao, que desisti. Resolvi apostar no que sempre ouvira desde crianca: que eu tinha bom texto, era criativa e sabia desenhar! Tres qualidades que poderiam fazer de mim uma publicitaria. Publicitaria sem nunca ter efetivamente exercido a profissao (embora por varias vezes reconheca sua presenca em algumas atividades que desenvolvo) desde a experiencia como estagiaria, trilhamos o caminho do Jornalismo. Nas voltas que o mundo da, e negando a visao limitada do professor arquiteto, a trajetoria profissonal desenvolvida desde entao so tem demonstrado as possibilidades que a Ciencia da Comunicacao nos proporciona: de assessora de comunicacao, com forte atuacao em Relacoes Publicas interna no Serpro (ate 1989) a pesquisadora em Comunicacao e Transferencia de Tecnologias na Embrapa Rondonia (desde 1989). Esta atuacao profissional na Embrapa nos aproximou do mundo rural e tornou mais clara a importancia da comunicacao da ciencia, ao cursar o mestrado em Extensao Rural (UFV - 2000). Mas o jornalismo, nao saiu de mim. Assim, em 2010, 28 anos apos a primeira graduacao, concluimos, pela UNIRON (Porto Velho, RO) a segunda habilitacao em Comunicacao Social, desta vez o Jornalismo. A especializacao em Jornalismo Cientifico, iniciada simultaneamente com o final da graduacao em Jornalismo, foi quase uma consequencia logica das inquietacoes surgidas nestes anos de atuacao profissional em uma instituicao de pesquisa agropecuaria. Assim, impulsionada pela sede de conhecimento e pela vontade de, por meio da pesquisa em comunicacao, buscar solucoes para problemas identificados nessa area, temos experimentado as possibilidades de, pela interacao comunicacao e educacao, atuar no campo da divulgacao cientifica, que passamos a denominar educomunicacao cientifica. Da experiencia em buscar alternativas de comunicacao com produtores rurais, na maioria das vezes nao letrados, foi que ingressamos no caminho da educomunicacao e nele temos nos dedicado a estudar a producao de informacao para popularizar ciencia, nao so pela via midiatica, mas tambem em atividades grupais comunitarias. Neste trabalho, quando colocamos como problema de pesquisa a questao como? interagiram os atores sociais na producao de informacao para divulgar resultados de pesquisas que sao solucoes tecnologicas para problemas ambientais, nao construimos hipoteses, porque como membro da equipe do projeto que deu origem a questao, nao fizemos registros pontuais da interacao ocorrida no momento do contrato de comunicacao. Mas as respostas obtidas sao reveladoras de pequenos tesouros. Sempre trabalhamos na perspectiva dialogica de Paulo Freire e, ao nos propormos responder a questao problema sob a otica da interacao discursiva, da analise do discurso, mergulhamos em mares nunca dantes navegado: o