Oesporte escolar contribui com varios aspectos do desenvolvimento, inclusive coma questao do trabalho em grupo, quando nao ha exclusao, podendodesenvolver e trabalhar o companheirismo e a cooperacao(FERREIRA,2004).Noesporte escolar nao deve haver resticoes a regras e os alunos nao saoclassificados como piores ou melhores, como no esporte de altonivel(rendimento)CARACTERISTICASE OBJETIVOS DO ESPORTE ESCOLAR: Respeito as caracteristicasfisicas, psicologicas, sociais e culturais dos praticantes e as diferencasindividuais quanto as expectativas , aspiracoes e valores.(TANI,2022). Visa a aprendizagemse ocupar com todos os alunos, independentemente de seu nivel de desenvolvimento motor e de suas capacidadesfisicas. O esporte escolar deve seradaptada ao seu praticante.ESPORTEDE PARTICIPACAO E LAZER: o esporte de lazer busca a alegria, odivertimento, o prazer e a sociabilidade. Conceitos tipicos do lazer que saoincorporados no esporte. A brincadeira e valorizada, a estrutura do jogo ealterada, a ideia de multiplicidade aparece com frequencia, bem como adiminuicao do preconceito dos melhores e piores praticantes (OLIVEIRA, 1982). Apluralidade e importante, mas outro fator e ainda mais significativo, apreocupacao com grupos minoritarios, como o desenvolvimento de atividades deesporte e lazer para pessoas com necessidades especiais. O esporte delazer promove a participacao de todos os setores e se preocupa com aacessibilidade e inclusao. Por isso os equipamentos sao diferenciados; astabelas de basquete maleaveis; as quadras nao precisam de linhas rigidas; osespacos amplos; o acesso ilimitado; a participacao generalista e a participacaomultipessoal. O esporte de lazer nao precisa de estadios, de locais fechados,ou mesmo equipamentos de ultima geracao que so os iniciados conseguem utilizar.O esporte de lazer exige equipamentos amplos que possam ser aproveitados pordiversas faixas etarias, tipos de pessoas e jogos. Os equipamentos devematender amplas necessidades nao ficando somente "preso" a umamodalidade (DIECKERT, 1984).o esporte de lazer nao deve ser pensado como extensao doesporte de alta-competicao. As pessoas nao praticam esporte por causa dos jogosolimpicos, ou competicoes internacionais, as pessoas praticam esporte de lazerpara o seu prazer. Nao podemos ficar presos a ideia de ampliar o acesso aoesporte de lazer para termos futuros craques, mas sim, ampliar o acesso aoesporte para justificar uma politica social, de desenvolvimento pessoal eatitude desinteressada. Temos que desenvolver o esporte de lazer para umprocesso de participacao sem precedentes, sem restringir-se ao auto-rendimento,tendo no esporte uma forma de pratica como conquista social e participacaocomunitaria.Prof. Jeffson A ESCOLA SAGRADA FAMILIA REALIZOU ONTEM (10) OEVENTO ONDE ENGLOBOU A COMEMORACAO AO DIA DOS PAIS E DIA DO FOLCLORE. PELA MANHA, HOUVE O ENCONTROU DOS PAIS PARAREALIZACAO DE PARTIDA DE FUTEBOL. FOI ORGANIZADO A PARTIDA ENVOLVENDO OS PAISDA ESCOLA SAO NICOLAU DA LAGOA DOURADA E OS PAIS DA ESCOLA SAGRADA FAMILIA CAPIM DURO). A EQUIPES TIVERAM QUE VIR COM UM DOS SEUS COMPONENTESCARACTRERIZADO COM UM DOS PERSONAGENS FOLCLORICOS( SACI OU CURUPIRA). FOI UMAGRANDE FESTA, QUE TEVE COMO VENCEDORA A EQUIPE AS SAGRADA FAMILIA E APOS O JOGOHOUVE O CAFE DA MANHA REFORCADO: CUSCUZ COM MOCOTO E FRANGO.PELA TARDE, FOI O MOMENTO DE APRESENTACOES EEXPOSICOES DE TRABALHOS REALIZADOS DURANTE O ANO LETIVO PELOS ALUNOS. MOMENTOTAMBEM PARA DRAMATIZACOES, ADIVINHACOES, PARLENDAS, MITOS, LENDAS,TRAVA-LINGUA, PROVERBIOS, LITERATURA DE CORDEL, PARODIAS E POEMAS.OS TRABALHOS FORAM CONCLUIDOS COM ENCENACAO DOREISADO E POR ULTIMO A RODA DE CAPOEIRA. Escolas