As escolas descritivas sao mais preocupadas em como as estrategias devem ser formuladas.Escola Empreendedora - formulacao de estrategia como um processo de visionario.Escola Cognitiva - formulacao de estrategia como um processo mental.Escola de Aprendizado - formulacao de estrategia como um processo emergente.Escola do Poder - formulacao de estrategia como um processo de negociacao.Escola Cultural - formulacao de estrategia como um processo coletivo.Escola Ambiental - formulacao de estrategia como um processo reativo. A escola ambiental auxilia na demonstracao do equilibrio em uma visao global da formacao de estrategia, o posiciona o ambiente ao lado de tres forcas centrais, o processo, a lideranca e a organizacao, que descreve diferentes dimensoes dos ambientes estrategicos.O ambiente e o agente principal no processo de geracao da estrategia, a organizacao deve participar do conjunto de forcas gerais e garantir uma boa adaptacao.As organizacoes se agrupam em nichos diferentes do estilo ecologico, pois os estrategistas necessitam de descricoes densas, com respeito ao tempo, aplicacao e contexto.Um bom exemplo seria a empresa Natura que mudou sua postura com relacao ao meio ambiente e que refletiu no surgimento de uma demanda por eco-produtos. Isso torna a introducao da questao ambiental na estrategia das empresas uma importante forma de construcao de vantagens competitivas. Esta e uma teoria pratica, mais extensa e integradora. E definida como uma estrategia com um processo de transformacao, pois as organizacoes sao percebidas em forma de agrupamentos de caracteristicas e comportamentos, com cada configuracao em seu proprio lugar. A fim de transformar uma organizacao, ocorreria a mudanca de uma configuracao e consequentemente a mudanca estrategica.Os estados sucessivos de configuracao e periodos de transformacao podem se ordenar ao longo do tempo em sequencias padronizadas, por exemplo, descrevendo ciclos de vida de organizacoes.Com o processo de transformacao e a formulacao de estrategias, ocorre a interacao com outras escolas e a organizacao deve reconhecer, periodicamente, a necessidade da transformacao e ser capaz de gerenciar esses processos sem que a organizacao seja destruida, devido ao grande salto.Um bom exemplo disso seria a empresa Tenda, pois ela atualmente esta no processo de transformacao para assim adequar-se em todas as etapas da administracao estrategica. Por fim, o grupo das escolas integrativas, e composto, atualmente, por apenas uma escola, a Escola de configuracao, entende a formulacao das estrategias como um processo de transformacao da organizacao atraves das configuracoes, que a organizacao assume ao longo do tempo.Escola de configuracao - formulacao de estrategia como um processo de transformacao. A escola do poder, como o proprio nome ja enfoca, e um processo que utiliza o poder e a politica para negociar estrategias favoraveis a determinados interesses, com influencia puramente economica.Podem-se distinguir dois tipos de poder o micro e o macro. O poder micro ve o desenvolvimento da estrategia dentro da organizacao como essencialmente politico, um jogo de individuos e grupos. Ja o poder macro ve a organizacao como uma entidade que usa seu poder sobre os outros e entre seus parceiros de aliancas, como forma de relacionamento para negociar estrategias coletivas de seu interesse.A formacao da estrategia resulta de um processo de poder e politica, seja como