Simplesmente, sensivel, verdadeiro e maravilhoso esse video... Em seu trabalho deixe as marcas de ORGANIZACAO em tudo o que fizer, ou seja, faca tudo com muito AMOR! Com tantos avancos tecnologicos, muitos sao os recursos que podem ser utilizados a auxiliar as pessoas envolvidas com a educacao. Na utilizacao do computador, e preciso que sejam oferecidos desafios. O profissional pode aproveitar esses momentos para criar um ambiente agradavel, onde o paciente possa por exemplo, projetar alguns de seus anseios e suas expectativas, auxiliando-o a se estabelecer com suas possiveis dificuldades de aprendizagem. O uso da informatica pode ser utilizado como um dos excelentes recursos neste processo de diagnostico. Todos esses avancos na tecnologia moderna tem a intencao de facilitar as praticas educacionais, mas e preciso que saibamos adapta-los a nossa realidade, em prol da aprendizagem de nosso paciente e tambem pelo desenvolvimento da tecnologia. O psicopedagogo tem condicoes, atraves das facilidades da informatica, observar o processo de aprendizagem pela observacao dos esquemas de representacao que o paciente apresenta.Segundo Karen Vedolin, as criancas da era anterior ao computador, as que nao conheciam essas tecnologias atuais, atraves das brincadeiras infantis utilizadas, desenvolviam de uma maneira real, convivendo com as brincadeiras essas estruturas de acoes cognitivas, tais como: analisar, refletir, elaborar estrategias, entre outras. Ela percebe que, muitas vezes, as criancas que nos chegam no consultorio sem essas estruturas construidas, normalmente sao criancas que nao tiveram o contato com a terra, com coisas triviais do dia-a-dia, ou que nao chegam a brincar a partir do concreto. E preciso que saibamos dosar essa abundancia de tecnologias que sao oferecidas e utilizadas pelas criancas, senao nos precisaremos mais tarde, "ensinar" essas criancas como elas deverao estruturar esses conhecimentos.Devemos pensar profundamente na importancia de se oferecer varias possibilidades, mas ha necessidade de que todos os envolvidos tentem resgatar e dosar todos esses fatores importantes para o desenvolvimento da crianca, a fim de estruturar uma maneira que facilite as relacoes de aprendizagem.Abaixo, link com o audio da entrevista de Karen Vedolin:http://www.jornalcomunicacao.ufpr.br/node/5260 Acho que meus olhos, "depois da Psicopedagogia", enxergam coisas diferentes, pois tudo que vejo, me transporta para um olhar terapeutico, ou seja, me faz pensar em como vemos as coisas e como elas realmente sao...Esse video, diga-se de passagem, lindo de viver, tras uma mensagem espetacular em relacao a vida!Cada um e um ser especial e unico e precisamos respeitar todas as caracteristicas que essas pessoas apresentam.Transformar-se numa borboleta, e o que todos os nossos queridos pacientes desejam, cabe a nos, psicopedagogos, entender a nossa humilde colaboracao, a fim de auxilia-los a essa tarefa tao sublime!Agora, se quiserem sentir um verdadeiro "arrepio", assistam o video, que e um comercial de shampoo da Pantene e deixem a musica fazer sua parte..."A musica e uma coisa visivel, feche os olhos e vera".Uma boa audicao, para aqueles que "ouvem" com o coracao! Video interessante... O uso de brinquedos e jogos na intervencao Psicopedagogica de criancas com necessidades especiais*Joyce Boer e Danusa Cunha**Os brinquedos, jogos e materiais pedagogicos desempenham um papel fundamental, pois abrange as diversas areas do conhecimento, oportunizando aprendizagens significativas