EDUCACAO FISICA Na Educacao infantil a Educacao Fisica e vista como MOVIMENTO. Ao movimentar-se, as criancas expressam sentimentos, emocoes e pensamentos, ampliando as possibilidades do uso significativo de gestos e posturas corporais. O movimento humano, portanto, e mais do que simples deslocamento do corpo no espaco: constitui-se em uma linguagem que permite as criancas agirem sobre o meio fisico e atuarem sobre o ambiente humano, mobilizando as pessoas por meio de seu teor expressivo. As aulas de Educacao Fisica na Educacao Infantil sao semanais, com um professor graduado na disciplina de Educacao Fisica. Natureza e Sociedade O meio em que vivemos e rico em possibilidades de exploracao, por isso e interessante mostrar para a crianca a realidade concreta como ponto de partida, assim ela vai compreender melhor seu mundo, o seu espaco, a sua historia, reconhecendo a natureza como provedora de bens para a nossa sobrevivencia na Terra. E preciso que ela compreenda seu cotidiano, a sociedade em que vive, conhecendo o espaco que esta sendo construido e a natureza que esta sendo transformada por esta sociedade. Desde pequenas a crianca convive em contato com a natureza e assim sua interacao direta com o meio natural e social favorece novos descobrimentos, diante o qual se mostra curiosa e investigativa. Como integrantes de grupos socioculturais singulares, vivenciam experiencias e interagem num contexto de conceitos, valores, ideias, objetos e representacoes sobre os mais diversos temas a que tem acesso na vida cotidiana, construindo um conjunto de conhecimentos sobre o mundo que as cerca. MUSICALIZACAO A arte de ouvir musica, aprender uma cancao, brincar de roda, realizar brincadeiras com som, jogos de maos sao atividades que despertam e estimulam e desenvolvem o gosto pela atividade musical. Vale lembrar que a producao deve estar centrada na experimentacao e na imitacao, tendo como produto a interpretacao e a improvisacao. Este eixo nao deve ficar isolado das outras areas mais integrado, visto o contato estreito e direto com as demais linguagens (movimento, expressao corporal, artes visuais...) A musica e a linguagem que se traduz em formas sonoras capazes de expressar e comunicar sensacoes, sentimentos e pensamentos, por meio da organizacao e relacionamento expressivo entre o som e o silencio. A integracao entre os aspectos sensiveis, afetivos, esteticos e cognitivos, assim como a promocao de interacao e comunicacao social, conferem carater significativo a linguagem musical. E uma das formas importantes de expressao humana, o que por si so justifica sua presenca no contexto da educacao, de um modo geral, e na educacao infantil, particularmente. DISCIPLINA DA EDUCACAO INFANTIL MatematicaNa matematica a crianca aprende a expor ideias proprias, escutar as dos outros, formular e comunicar procedimentos de resolucao de problemas, confrontar, argumentar, onde expoem seu ponto de vista, antecipar resultados de experiencias nao realizadas, aceitar erros, buscar dados que faltam para resolver problemas. Assim ela aprende a tomar decisoes, agindo como produtoras de conhecimento e nao apenas executora de instrucoes.Portanto, a matematica contribui sim e muito na formacao de cidadas autonimos, capazes de pensar por conta propria, sabendo resolver situacoes problemas. Na Educacao Infantil as nocoes matematicas atende, por um