thegoodfellas/blogset-br huggingface dataset:
de monitores do computador. No caso dos candidatos deficientes, as barreiras sao muito maiores, pois sao portadores de Visao monocular, exigindo um grande esforco adicional, bem assim reducao no tempo de estudo.Oportuno esclarecer que pessoas com visao monocular tem alto indicie de dores de cabeca com leituras prolongadas. Portanto, tambem resta claro o enquadramento na segunda parte do inciso, na medida em que ha limitacao nas atividades dentro do padrao normal de um ser humano.A condicao de deficiencia da capacidade de visao em apenas um dos olhos e reconhecida pela jurisprudencia do Supremo Tribunal Federal (STF) e do Superior Tribunal de Justica (STJ).Recentemente, a partir de reiteradas decisoes neste sentido, o Superior Tribunal de Justica transformou o entendimento em Sumula (377), um enunciado que indica a posicao consolidada para o proprio tribunal e para as demais instancias da Justica brasileira.Ademais, registra-se que, diante da consolidacao dos entendimentos do STF e do STJ, a Advocacia Geral da Uniao (AGU), igualmente, editou a Sumula 45, reconhecendo o direito aos portadores de visao monocular. Diante desta, os seus procuradores/advogados estao orientados a nao criarem empecilhos para o reconhecimento deste direito.Para corroborar com o alegado, oportuno frisar que a Organizacao Mundial de Saude, na qual o Brasil e um dos paises signatarios, reconhece a visao monocularcomo deficiencia, sendo catalogada na Classificacao Internacional de Doencas (CID 10a Revisao) como (CID= H 54.4), compreendida nos generos da cegueira.Tal classificacao e adotada pela comunidade medica internacional para fornecer uma estrutura etiologica cientifica do estado de saude (doencas, disturbios, lesoes) do paciente e um diagnostico consoante os padroes uniformes da Medicina.Nesse sentido, o proprio decreto 3.298/99 estabelece que estes padroes devem ser seguidos, ex vi:Art. 43-I- A equipe multiprofissional emitira parecer observando:V- a CID e outros padroes reconhecidos nacional e internacionalmente.Desta forma, sendo o candidato portador de visao monocular e figurando este quadro clinico entre aqueles listados como deficiencia pela Organizacao Mundial da Saude, bem como pela medicina especializada, e de se reconhecer o direito do candidato em participar do certame, concorrendo as vagas reservadas exclusivamente aos portadores de deficiencia.Sem duvida, so proteger nao promove a igualdade. O Estado deve realizar acoes positivas, como colocar rampas para cadeiras de roda, instalar banheiros para deficientes e reservar vagas em concursos publicos. Enfim, atuar no sentido deinserir o deficiente nos ramos da sociedade, a fim de minimizar as desigualdades.Destarte, pode-se constatar que a visao monocular e reconhecida como deficiencia tanto internacionalmente (OMS) como nacionalmente (art. 3 do Decreto 3298/99 e Lei no 920/95), bem assim caracteriza-se como uma medida que se impoe nos termos do artigo 37, inciso VIII, da Constituicao Federal.Fonte:http://mariellebrito.com/blog/archives/682
6a Vara da Fazenda Publica do DF assegurou a um motorista com visao monocular o direito de ter a isencao do IPVA sobre os veiculos de sua propriedade. Na mesma decisao, o juiz determinou que o impetrado se abstenha de praticar qualquer ato que importe na exigencia do tributo. Da decisao, cabe recurso. O motorista impetrou mandado de seguranca, com pedido liminar, contra ato do Secretario Adjunto de Fazenda do DF, que indeferiu o seu pedido de isencao de IPVA sobre o veiculo de sua propriedade. Segundo ele, e portador de visao monocular, deficiencia visual que lhe daria direito ao beneficio tributario pretendido. O pedido foi indeferido na esfera administrativa, sob o argumento de que a doenca nao estaria contemplada no rol daquelas aptas a proporcionar a isencao pretendida. Na esfera judicial, o pedido tambem foi indeferido liminarmente. Ao prestar informacoes, a autoridade coatora sustentou que o autor nao faz jus a isencao de IPVA, pois e portador de necessidade especial nao contemplada no rol das hipoteses previstas em lei distrital que ensejam a concessao do beneficio tributario. O Ministerio Publico oficiou pela concessao da seguranca.Ao julgar o processo, o juiz assegurou que restou incontroverso que o autor e portador de visao monocular, e a justificativa apresentada pela autoridade coatora para negar o pedido, ou seja, de que a molestia nao estaria inserida no rol especifico de deficiencias visuais aptas a proporcionarem o beneficio - nao se coaduna com a conclusao extraida da legislacao local sobre o assunto (Lei Distrital no 4.317/2009)."Nao e esta a conclusao que se pode extrair da legislacao em vigor no territorio do Distrito Federal. A Lei Distrital n.o 4.317/2009, ao instituir a politica para integracao de pessoas com deficiencia, define esta como toda perda ou anormalidade de uma estrutura ou funcao psicologica ou anatomica que gere incapacidade para o desempenho de atividade, dentro do padrao considerado normal para o ser humano", assegurou o juiz.Segundo ele, a mesma lei, em seu artigo 5o, inclui a visao monocular no rol das anomalias classificadas como deficiencia visual. Na sequencia, a norma diz que fica isento do pagamento de IPVA o veiculo automotivo de propriedade da pessoa com deficiencia (art. 162)."Ora, se o autor e portador de visao monocular, faz jus ao beneficio tributario desejado, visto ser esta a expressa previsao legal sobre a materia. Nao se trata de dar interpretacao ampliativa a norma de isencao, mas apenas observar seu conteudo explicitamente manifestado", asssegurou.Alem disso, a politica de inclusao social em aplicacao no pais, e no Distrito Federal, demonstra que a proposicao isentiva visa justamente reduzir o distanciamento entre os portadores de necessidades especiais e as pessoas nao atingidas por qualquer restricao psicologica ou anatomica. Fonte: Tribunal de Justica do Distrito Federal e Territorios
ou nao sera chuvoso.b) Ela nao estudou muito e nao teve sorte na prova.c) Maria e morena e Regina nao e baixa.d) O tempo esta chuvoso e nao esta frio.e) Algum corvo nao e negro.f) Algum corvo nao e negro.g) Nenhum sapo e bonito.h) Todas as vidas sao importantes.9. c - 10. a EXERCICIOS1. Represente com diagramas de conjuntos:a) algum A e B;b) algum A nao e B;c) todo A e B;d) se A, entao B;e) nenhum A e B.2. Considere as sentencas abaixo:I. 3 + 1 = 4 e 2 + 3 = 5II. 6 > 2 e 7 < 3III. 2 = 3 e 5 < 0a) todas sao falsas;b) I e II sao falsas;c) somente III e falsa;d) somente I e verdadeira;e) I e II sao verdadeiras.3. Considere as sentencas abaixo:I. 5 + 1 = 6 ou 4 4 = 0II. 2 + 2 = 5 ou 7 > 2III. 3 = 5 ou 8 < 6a) somente I e verdadeira;b) somente III e falsa;c) todas sao verdadeiras;d) todas sao falsas;e) I e III sao falsas.4. Considere as proposicoes abaixo:I. 3 + 4 = 7 ou 2 + 2 = 4II. 8 < 4 e 6 > 3III. 6 < 0 ou 3 = 4Assinale a unica alternativa correta:a) todas as proposicoes sao falsas;b) somente III e falsa;c) somente II e falsa;d) I e II sao falsas;e) I e falsa ou II e falsa.5. Assinale a unica sentenca falsa.a) Se 2 e par, entao 3 e impar.b) Se 5 e inteiro, entao 3 e menor que 5.c) Se 8 e impar, entao 7 e maior que 3.d) Se 13 e par, entao 2 e impar.e) Se 10 e par, entao 6 e maior que 20.6. A negacao de "todos os homens sao bons motoristas e:a) todas as mulheres sao boas motoristas;b) algumas mulheres sao boas motoristas;c) nenhum homem e bom motorista;d) todos os homens sao maus motoristas;e) ao menos um homem e mau motorista.7. Assinale a assertiva incorreta.a) A negacao de "2 e par e 3 e impar" e "2 nao e par ou 3 nao e impar".b) A negacao de "5 e primo ou 7 e par" e "5 nao e primo e 7 nao e par".c) A negacao de 2 5 e 2 5.d) A negacao de "existe um numero primo par" e "qualquer numero primo nao e par".e) A negacao de "nenhum numero e inteiro" e "algum numero e inteiro".8. De uma negacao para cada uma das proposicoes abaixo.a) O tempo sera frio e chuvoso.b) Ela estudou muito ou teve sorte na prova.c) Maria nao e morena ou Regina e baixa.d) Se o tempo esta chuvoso entao esta frio.e) Todos os corvos sao negros.f) Nenhum triangulo e retangulo.g) Alguns sapos sao bonitos.h) Algumas vidas nao sao importantes.9. Assinale a alternativa que contem um argumento valido.a) Alguns atletas jogam xadrez.Todos os intelectuais jogam xadrez.Conclusao: Alguns atletas sao intelectuais.b) Todos os estudantes gostam de Logica.Nenhum artista e um estudante.Conclusao: Ninguem que goste de Logica e um artista.c) Se estudasse tudo, eu passaria.Eu nao passei.Conclusao: Eu nao estudei tudo.d)
Se estudasse tudo, eu passaria.Eu nao estudei tudo.Conclusao: Eu nao passei.10. Considere as premissas:P1. Os bebes sao ilogicos.P2. Pessoas ilogicas sao desprezadas.P3. Quem sabe amestrar um crocodilo nao e desprezado.Assinale a unica alternativa que e uma consequencia logica das tres premissas apresentadas.a) Bebes nao sabem amestrar crocodilos.b) Pessoas desprezadas sao ilogicas.c) Pessoas desprezadas nao sabem amestrar crocodilos.d) Pessoas ilogicas nao sabem amestrar crocodilos.e) Bebes sao desprezados.
CURSO PREPARATORIO PARA O CONCURSO DA PMATIVIDADES - DIA 05/06Considere as informacoes do texto abaixo para responder as questoes 1 e 2:Os sobrenomes de Ana, Beatriz e Carla sao, respectivamente, Arantes, Braga e Castro, mas naonecessariamente nesta ordem. A de sobrenome Braga, que nao e Ana, e mais velha que Carla e a desobrenome Castro e a mais velha das tres.1. Os sobrenomes de Ana, Beatriz e Carla sao, respectivamente:a) Arantes, Braga e Castro;b) Arantes, Castro e Braga;c) Castro, Arantes e Braga;d) Castro, Braga e Arantes;e) Braga, Arantes e Castro.2. Nomeando-as em ordem crescente de idade, teremos:a) Ana, Beatriz e Carla;b) Carla, Ana e Beatriz;c) Beatriz, Carla e Ana;d) Ana, Carla e Beatriz;e) Carla, Beatriz e Ana.3. Tres rivais, Ana, Bia e Claudia, trocam acusacoes:A Bia mente - diz Ana.A Claudia mente - Bia diz.Ana e Bia mentem - diz Claudia.Com base nestas tres afirmacoes, pode-se concluir que:a) apenas Ana mente;b) apenas Claudia mente;c) apenas Bia mente;d) Ana e Claudia mentem;e) Ana e Bia mentem.ATIVIDADES DO DIA 05/06 1) Se Iara nao fala italiano, entao Ana fala alemao. Se Iara fala italiano, entao ou Ching fala chines ou Debora fala dinamarques. Se Debora fala dinamarques, Elton fala espanhol. Mas Elton fala espanhol se e somente se nao for verdade que Francisco nao fala frances. Ora, Francisco nao fala frances e Ching nao fala chines. Logo, a)Iara nao fala italiano e Debora nao fala dinamarques.b)Ching nao fala chines e Debora fala dinamarques.c)Francisco nao fala frances e Elton fala espanhol.d)Ana nao fala alemao ou Iara fala italiano. e)Ana fala alemao e Debora fala dinamarques. 2) Um agente de viagens atende tres amigas. Uma delas e loura, outra e morena e a outra e ruiva. O agente sabe que uma delas se chama Bete, outra se chama Elza e a outra se chama Sara. Sabe, ainda, que cada uma delas fara uma viagem a um pais diferente da Europa: uma delas ira a Alemanha, outra ira a Franca e a outra ira a Espanha. Ao agente de viagens, que queria identificar o nome e o destino de cada uma, elas deram as seguintes informacoes: A loura: "Nao vou a Franca nem a Espanha".A morena: "Meu nome nao e Elza nem Sara".A ruiva: "Nem eu nem Elza vamos a Franca".O agente de viagens concluiu, entao, acertadamente, que: a)A loura e Sara e vai a Espanha.b)A ruiva e Sara e vai a Franca.c)A ruiva e Bete e vai a Espanha.d)A morena e Bete e vai a Espanha. e)A loura e Elza e vaia Alemanha. 5) Ou Logica e facil, ou Artur nao gosta de Logica. Por outro lado, se Geografia nao e dificil, entao Logica e dificil. Dai segue-se que, se Artur gosta de Logica, entao:a)Se Geografia e dificil, entao Logica e dificil.b)Logica e facil e Geografia e dificil.c)Logica e facil e Geografia e facil.d)Logica e dificil e Geografia e dificil. e)Logica e dificil ou Geografia e facil. IVCAMINHADA DA AGUA DO COLEGIO MUNICIPAL PAULO FREIREOcorreu no dia 24/03 (terca-feirapassada) a IV Caminhada da Agua, que teve como objetivo a conscientizacao dacomunidade escolar e circunvizinha sobre a
importancia da preservacao e oconsumo consciente da agua. Este evento constou com a adesao do ColegioEstadual Osmario Batista e a Escola Municipal Profa Noecia Vidal Cavalcante.A Caminhada percorreu algumas ruasde nosso municipio (Canavieiras), nas quais os alunos do Colegio MunicipalPaulo Freire realizaram uma panfletagem e expuseram cartazes com frases eimagens apresentando propostas de como usar conscientemente a agua.Essa acao consta como a 1a etapa para arealizacao da II CONFERENCIA INFANTO-JUVENIL PELO MEIO AMBIENTE DO COLEGIOMUNICIPAL PAULO FREIRE, que acontecera entre os meses de agosto e setembro doano em curso. A 2a etapa sera a realizacao de um Seminario Ambiental na semanado meio ambiente em junho (de 01/06 a 05/06), o qual tera como objetivodiscutir tematicas voltadas a acoes escolares sustentaveis que podem serdesenvolvidas tanto pelas escolas, quanto pala comunidade em geral.E importante salientar que em 2013aconteceu em nosso Municipio a I CONFERENCIA INFANTO-JUVENIL PELO MEIO AMBIENTE,evento organizado pelo corpo discente e docente do Colegio Estadual PauloFreire, o qual possui um rico passa do de acoes emdefesa do meio ambiente, os quais sempre foram encabecados pela saudosaprofessora Raimunda Francisca. A luta incansavel da professora rendeu aoColegio o selo de escola sustentavel, a criacao das Comissoes pela vida (Comvida) e a construcao de uma agenda ambiental em consonancia com a Agenda 21 dogoverno federal.Diante mao, o Colegio MunicipalPaulo Freire agradece aos moradores das ruas percorridas pelos alunos na IVCaminhada, pela receptividade e apoio a esse tao importante evento. E,antecipadamente, convida a todos para o Seminario Ambiental em junho, para quepossamos discutir e apresentar proposta para um futuro sustentavel.Organizacao:Profo:Marcio Bandeira, Maria Solange, Maria Antonia Borges, Maria Luzia Andrade,Marion May, Renvil Neto e todos os professores C.M. Paulo Freire.Todoo corpo discente do C.M. Paulo Freire.ADirecao do C.M. Paulo Freire.Professora precursora do Evento:RaimundaFrancisca.SELO DO COM-VIDAI CONFERENCIA INFANTO JUVENIL PELO MEIO AMBIENTE
aquela que se encontra armazenada num determinado sistema e que pode ser utilizada a qualquer momento para realizar uma tarefa.Existem dois tipos de energia potencial: a elastica e a gravitacional.A energia potencial gravitacional esta relacionada com uma altura (h) de um corpo em relacao a um determinado nivel de referencia. E calculada pela expressao: Epg = p.h ou Epg = m.g.hA energia potencial elastica esta associada a uma mola ou a um corpo elastico. E calculada pela expressao: Epe = k.x2 2K= Constante da mola (varia para cada tipo de mola, por exemplo, a constante da mola de um espiral de caderno e bem menor que a constante da mola de um amortecedor de caminhao) X= Variacao no tamanho da mola Energia Mecanica Total A energia mecanica total de um corpo e constante e e dada pela soma das energias cinetica e potencial. E calculada pela expressao: Em = Ec + EpObs. I: No Sistema Internacional de Unidades (SI), a energia e expressa em joule (J). Obs. II: Existem outras formas de energia: energia eletrica, termica, luminosa, quimica, nuclear, magnetica, solar (radiante). Lei da Conservacao da Energia A energia nao pode ser criada nem destruida. Sempre que desaparece uma quantidade de uma classe de energia, uma quantidade exatamente igual de outra(s) classe(s) de energia e (sao) produzida(s).Classificacao dos SistemasA partir das nocoes de materia e energia, podemos classificar os sistemas em funcao da sua capacidade de trocar materia e energia com o meio ambiente.Sistema Aberto Tem a capacidade de trocar tanto materia quanto energia com o meio ambiente.Ex.: agua em um recipiente aberto (a agua absorve a energia termica do meio ambiente e parte dessa agua sofre evaporacao).Sistema Fechado Tem a capacidade de trocar somente energia com o meio ambiente. Esse sistema pode ser aquecido ou resfriado, mas a sua quantidade de materia nao varia.Ex.: Um refrigerante fechado.Sistema Isolado Nao troca materia nem energia com o sistema. Obs.: a rigor nao existe um sistema completamente isolado. Ex.: um exemplo aproximado desse tipo de sistema e a garrafa termica.Propriedades da MateriaPropriedades sao determinadas caracteristicas que, em conjunto, vao definir a especie de materia. Podemos dividi-las em 03 grupos: gerais, funcionais e especificas. Propriedades Gerais Sao propriedades inerentes a toda especie de materia.Massa: e a medida da quantidade de materia. Obs.: e importante saber a diferenca entre massa e peso. O peso de um corpo e a forca de atracao gravitacional sofrida pelo mesmo, ou seja, e a forca de atracao que o centro da terra exerce sobre a massa dos corpos. O peso de um corpo ira varia em funcao da posicao que ele assumir em relacao ao centro da terra, enquanto a massa e uma medida invariavel em qualquer local. Em Quimica trabalhamos preferencialmente com massa. Extensao: e o espaco que a materia ocupa, e o seu volume. Inercia: e a propriedade que os corpos tem de manter o seu estado de movimento ou de repouso inalterado, a menos que alguma forca interfira e modifique esse estado. Obs.: a massa de um corpo esta associada a sua inercia, isto e, a dificuldade
em relacao a uma determinada pressao atmosferica. Ex.: agua 100 C; oxigenio -182,8 C; fosforo branco 280 C.Ponto de ebulicao normal: e a temperatura na qual a substancia passa da fase liquida a fase gasosa, sob pressao de 1 atm. Durante a ebulicao propriamente dita, coexistem essas duas fases. Por isso, o ponto de condensacao normal de uma substancia coincide com o seu ponto de ebulicao normal.DensidadeE a relacao entre a massa e o volume ocupado pela materia. Ex.: agua 1,00 g/cm3; ferro 7,87 g/cm3.Coeficiente de solubilidade E a quantidade maxima de uma materia capaz de se dissolver totalmente em uma porcao padrao de outra materia (100g, 1000g), numa temperatura determinada. Ex.: Cs KNO3 = 20,9g/100g de H2O (10 c)Cs KNO3 = 31,6g/100g de H2O (20 c)Cs Ce2(SO4)3 = 20,0g/100g DE H2O (0 c)Cs Ce2(SO4)3 = 10,0g/100g DE H2O (25 c)Dureza E a resistencia que a materia apresenta ao ser riscada por outra. Quanto maior a resistencia ao risco mais dura e a materia. Entre duas especies de materia, X e Y, decidimos qual e a de maior dureza pela capacidade que uma apresenta de riscar a outra. A especie de maior dureza, X, Risca a de menor dureza, Y. Podemos observar esse fato, porque sobre a materia X, mais dura, fica um traco da materia Y, de menor dureza. SUBSTANCIA DUREZA SUBSTANCIA DUREZA TALCO 01 FELDSPATO 06 GIPSITA 02 QUARTZO 07 CALCITA 03 TOPAZIO 08 FLUORITA 04 CORINDON 09 APATITA 05 DIAMANTE 10 Tenacidade E a resistencia que a materia apresenta ao choque mecanico, isto e, ao impacto. Dizemos que um material e tenaz quando ele resiste a um forte impacto sem se quebrar. Observe que o fato de um material ser duro nao garante que ele seja tenaz; sao duas propriedades distintas. Por exemplo: o diamante, considerado o material mais duro que existe, ao sofrer um forte impacto quebra-se totalmente. Brilho E a capacidade que a materia possui de refletir a luz que incide sobre ela. Quando a materia nao reflete luz, ou reflete muito pouco, dizemos que ela nao tem brilho. Uma materia que nao possui brilho, nao e necessariamente opaca e vice-versa. Materia opaca e simplesmente aquela que nao se deixa atravessar pela luz. Assim, uma barra de ouro e brilhante e opaca, pois reflete a luz sem se deixar atravessar por ela.AS FASES DE AGREGACAO DAS SUBSTANCIASFase Solida A caracteristica da fase solida e a rigidez. As substancias apresentam maior organizacao de suas particulas constituintes, devido a possuir menor energia. Essas particulas formam estruturas geometricas chamadas reticulos cristalinos. Apresenta forma invariavel e volume constante. Fase Liquida A caracteristica da fase liquida e a fluidez. As particulas se apresentam desordenadas e com certa liberdade de movimento. Apresentam energia intermediaria entre as fases solida e gasosa. Possuem forma variavel e volume constante. Fase Gasosa A caracteristica da fase gasosa e o caos. Existem grandes espacos entre as particulas, que apresentam grande liberdade de movimento. E a fase que apresenta maior energia. Apresenta forma e volume variaveis. Mudancas De Fases Das Substancias O estado de agregacao da materia pode ser
alterado por variacoes de temperatura e de pressao, sem que seja alterada a composicao da materia. Cada uma destas mudancas de estado recebeu uma denominacao particular:Fusao: e a passagem da fase solida para a liquida. Vaporizacao: e a passagem do estado liquido para o estado gasoso. Obs.: a vaporizacao pode receber outros nomes, dependendo das condicoes em que o liquido se transforma em vapor.Evaporacao: e a passagem lenta do estado liquido para o estado de vapor, que ocorre predominantemente na superficie do liquido, sem causar agitacao ou o surgimento de bolhas no seu interior. Por isso, e um fenomeno de dificil visualizacao. Ex.: bacia com agua em um determinado local, roupas no varal.Ebulicao: e a passagem rapida do estado liquido para o estado de vapor, geralmente obtida pelo aquecimento do liquido e percebida devido a ocorrencia de bolhas. Ex.: fervura da agua para preparacao do cafe.Calefacao: e a passagem muito rapida do estado liquido para o estado de vapor, quando o liquido se aproxima de uma superficie muito quente.Ex.: Gotas de agua caindo sobre uma frigideira quente.Sublimacao: e a passagem do estado solido diretamente para o estado gasoso e vice-versa. Obs.: alguns autores chamam de ressublimacao a passagem do estado de vapor para o estado solido.Liquefacao ou condensacao: e a passagem do estado gasoso para o estado liquido. Solidificacao: e a passagem do estado liquido para o estado solido. Observe o esquema abaixo: Diferenca Entre Gas e Vapor Vapor: Designacao dada a materia no estado gasoso, quando e capaz de existir em equilibrio com o liquido ou com o solido correspondente, podendo sofrer liquefacao pelo simples abaixamento de temperatura ou aumento da pressao.Gas: Fluido, elastico, impossivel de ser liquefeito so por um aumento de pressao ou so por uma diminuicao de temperatura, o que o diferencia do vapor. SUBSTANCIA PURA E MISTURAhttp://www.algosobre.com.br/quimica/substancias-puras-e-misturas.html Sobre Quimica Por Algosobre conteudo@algosobre.com.brA determinacao e a analise das propriedades especificas dos materiais do ambiente sao formas de se conseguir saber se uma determinada materia e uma substancia pura ou uma mistura.Voce pode separar pequenas quantidades, de alguns materiais do meio ambiente, como sal de cozinha, fio de cobre, vinho, agua salgada, agua destilada e determinar algumas das propriedades especificas desses materiais, como por exemplo: densidade, ponto de fusao e ebulicao. Os dados obtidos podem ser colocados em uma tabela Material P.F (0C) P.E (0C) Densidade (g/ml) Amostra 1 - sal de cozinha amostra 2 - sal de cozinha 801 801 1 473 1473 2,16 2,16 Amostra 1 - fia de cobre amostra 2- fio de cobre 1 083 1 083 2 582 2 582 8,93 8,93 Amostra 1 - vinho amostra 2 - vinho - - 1,04 1,06 Amostra 1 - agua salgada amostra 2 - agua salgada - - - - 1,04 1,07 Amostra 1 - agua destilada amostra 2 - agua destilada 0 0 100 100 1,00 1,00 Analisando os resultados da tabela voce notara que os valores dessas propriedades serao os mesmos, para qualquer quantidade que voce utilizar, para o sal de cozinha, fio de cobre e agua destilada. A partir dessas determinacoes e analises