Pesquisa participante:o comportamento discente da rede publica nas series iniciais Esrael dos Santos Ramos e-mail: esraelramos@yahoo.comResumoO presentetrabalho objetiva conscientizar os pais e professores de alunos das seriesiniciais quanto a missao que lhes cabe de educar as criancas o bomcomportamento para a vida, porque a base (familiar/escolar) e fundamental paraa formacao do carater do cidadao (a) e como viver e conviver em sociedade(respeitar e ser respeitado, saber ouvir e saber falar, obedecer, cumprir osseus deveres, ser homem). Nao se deve deixar a crianca solta, sem disciplina,sem controle. Muitas foram as pesquisas, observacoes e leituras de artigos,textos, monografia, livro, para perceber e desvendar os misterios do maucomportamento de criancas das series iniciais. Portanto o mau comportamento decriancas da Rede Publica nas Series Iniciais e o produto do excesso deliberdade e da falta de um ensino estetico e etico, por parte dos pais e dosprofessores. Palavras-chave: comportamento. Crianca. Sociedade. Disciplina. ResumenEste trabajo tiene como objetivo educar a los padres y maestros de losestudiantes en los primeros grados, ya que asuman la mision de educar a losninos un buen comportamiento para la vida, porque la base (familia / escuela)es esencial para la formacion del caracter del ciudadano (A) y la forma devivir y convivir en sociedad (respeto y ser respetado, para escuchar y parahablar, obedecer, cumplir sus deberes, ser un hombre). No hay que dejar que elnino "salvaje", sin disciplina, sin control. Ha habido muchasencuestas, observaciones y lecturas de articulos, textos, monografias, libros,para comprender y desentranar los misterios de la mala conducta de los ninos dela serie grados. Asi que el mal comportamiento de los ninos en la Red Publicade Venta de la serie es el producto de un exceso de libertad y falta deeducacion estetica y etica por los padres y maestros. Palabras clave: comportamiento. Nino. Sociedad. Disciplina._____________________________________________ *Especialista em Docenciado Ensino Infantil e Fundamental pela Faculdade Atlantico-SE e Graduado emMatematica pela FFPP-AL, Letras pela UFS. E-mail: esraelramos@yahoo.com1- INTRODUCAO O homem e um ser fantastico: observa,inventa, copia, cria, enfim, e o ser mais inteligente e mais sabio do planeta,devido a capacidade intelectual que lhe e concedida, naturalmente. Ha quem diga que e melhorensinar a animais do que ensinar a gente; isto e um absurdo! Porque o homemfala, observa, ouve, raciocina; tem todas as ferramentas essenciais paraadquirir conhecimentos; os outros seres nao. O que tem dificultado o trabalhode professores da Rede Publica nas Series Iniciais, devido o mau comportamento(rebeldia) de criancas, e a falta de ensino estetico e etico, libertinagem, porpais pobres, sem cultura, sem compromisso; e professores desqualificados, mauhumorado, sem nenhum compromisso com a Educacao, isso e visto claramente nassalas de aula. E necessariamente, urgente, que pais eprofessores se deem as maos nesta tarefaeducacional, buscando sempre o aperfeicoamento atraves dos mecanismos queoferecem solucoes para esse problema; mesmo que as vezes tenho que parar umaalternativa que jugue certo, mas que nao teve exito. Porque a criatividade e aflexibilidade, devem fazer parte do ensino de um bom educador (LIBANEO, 1994,p. 179). Ascriancas que sao bem educadas; que tem um acompanhamento familiar em casa e naescola; que sao trabalhadas de forma correta (pedagogicamente, didaticamente ehumanamente) sao muito facies