os filhos,matricula-los em escolas caras, dar celulares e computadores modernos.Osenhor relaciona o fracasso dos pais na educacao dos filhos ao medo que elestem da reprovacao infantil. De onde vem esse medo e como fugir dessa armadilha?Omedo vem de uma cultura que transformou as relacoes humanas em transacoescomerciais. As pessoas se enxergam como recursos ou clientes. Os paistratam de comprar o amor dos filhos e temem que o cliente nao esteja contente.O carinho dos filhos nao se compra. Amor se constroi com presenca, atitudes eassumindo a responsabilidade de liderar o caminho dessa vida em direcao aautonomia. Para isso, ha que se estabelecer limites, marcar as fronteiras,frustrar. Criar e educar e tambem frustrar, ensinar que nem tudo e possivel. Soassim se ensina a escolher. E so quem escolhe pode ser livre. Os pais, noentanto, tem medo de nao ser simpaticos, entao se esquecem de ser pais, que e oque os filhos precisam.Aose referir ao modelo do passado, em que as maes eram o retrato do sacrificio, eos pais, da disciplina ainda que com distancia emocional, o senhor diz quetodos sabiam seu papel, algo nao acontece hoje. Aquele modo de educar era dealguma forma melhor?Aquelemodo de educar tinha muitas limitacoes e era muito rigido em muitos aspectos.Mas se sabia claramente quem eram os pais e quem eram os filhos. Os pais naotinham medo de atuar como pais, ainda que as vezes cometessem excessos em suaautoridade. Mas e sempre mais facil corrigir um excesso do que superar umaausencia. Alguem pode mudar um modelo pobre ou insuficiente. Muito mais grave enao ter modelo.Aoabordar o problema de jovens envolvidos com drogas e violencia, o senhor dizque a solucao e os pais terem mais controle sobre o que eles fazem e onde vao.Como nao resvalar para a superprotecao?Ainfancia e a adolescencia sao etapas muito breves da vida e necessarias para oamadurecimento biologico, psiquico e cognitivo. Seremos adultos a maior parteda nossa vida. A adolescencia termina entre os 18 e os 19 anos. Quando os paissao ausentes ou nao cumpriram suas funcoes, vemos adolescentes imaturos de 30ou 40 anos. Se os pais pegam no leme do barco, e realizam esse trabalho comamor, ao fim da adolescencia, seus filhos serao pessoas com ferramentas paracaminhar pela vida. Terao muito por aprender ainda, mas terao boas bases e umbom sistema imunologico contra os principais perigos sociais. Os limites docontrole vao mudando com a idade dos filhos e vao se flexibilizando atedesaparecer por completo. Para saber quando e como modifica-los, ha que estarpresente.Aopropor que os pais busquem interagir com outros pais para a realizacao deprogramas em comum e conversas que afinem experiencias e atitudes, o senhoresta sugerindo que educar e, de alguma forma, uma obra coletiva?Educare uma missao intransferivel de quem, biologicamente ou por adocao, criou umvinculo de maternidade e paternidade. A responsabilidade e sempre individual.Conversar com outros pais e empreender projetos comuns, ajuda a afirmar atarefa e permite a troca de experiencias uteis.Nasgrandes cidades, em que muitos pais sequer comparecem as reunioes na escola,nao e uma utopia propor essa interacao entre os pais?Semutopias, nao se avanca. E se cruzarmos os bracos, perdemos a