TEMA: Agua.EIXO: Natureza e Sociedade.TEMPO PREVISTO: 2 osemestre.PROFa: Maria TerezaBLOCOS DE CONTEUDOS:Fenomeno da natureza (estabelecimento de relacoes entre os fenomenos da natureza de diferentes regioes (chuvas)e as formas de vida dos grupos sociais que ali vivem.OBJETIVO: Estabelecer algumas relacao entre o meio ambiente e as formas de vida que ali se estabelecem,valorizando a sua importancia para a preservacao das especie e para a qualidade da vida humana.ETAPAS PREVISTAS:Levantamento de hipotese.1. Voce tem medo de chuva?2. Vamos fazer o barulho da chuva?Para ouvir o barulho da chuva bater dois dedos na palma da mao bem rapida.3. Voce tem medo de trovao?Vamos imitar o trovao?4. O que podemos fazer para nos proteger da chuva?5. Quem ja foi passear num dia de chuva?6. Brincar de chuvinha com a mangueira.7. Voce gosta de chuva ou sol?8. Voce pode viver sem agua?9. Onde voce utiliza agua?10. Quem mais precisa de agua?11. Listar os prejuizos das chuvas.12. Listar os beneficios da chuva.Comentar com se forma a chuva contando uma historia muito interessante. A GOTINHA INTELIGENTE: EM UM LAGO VIVIAM MUITA GOTINHAS DE AGUA.NUM CERTO DIA O SOL ESTAVA MUITO QUENTE ELAS RESOLVERAM SAIR PARA PASSEAR.(EVAPORACAO DA AGUA).E VOARAM PELO AR SUBIRAM... SUBIRAM....FAZER UM LAGO BEM BONITO. UMA DELAS DISSE:FICAR JUNTAS PARA NAO NOS PERDERMOS E TODAS CONCORDARAM DANDO AS MAOS.(FORMACAO DAS NUVENS). ERAM MUITAS GOTINHAS JUNTAS GIRANDO GIRANDO...(MOVIMENTACAO DAS NUVENS)ELAS CAMINHAVAM E ENCONTRAVAM MAIS GOTINHAS DE AGUA.VAMOS DESENHAR MUITAS NUVENS.DE REPENTE, UMA DELAS DISSE:JA ESTA FICANDO TARDE!VAMOS VOLTAR PARA O LAGO?E TODAS DESCERAM JUNTAS EM FORMA DE CHUVA (FORMACAO DE CHUVA)DESENHE AS GOTINHAS CAINDO NOVAMENTE NO LAGO.CANTAR A MUSICA Patinho na chuva. (ciranda cirandinha)Cai a chuva plec,plec...Cai a chuva de mansinhoE o patinho amarelinhoO seu banho vai tomarEsfrega aqui ,esfrega ali.E o patinho nao se cansa.De na chuva se lavar.Qua,qua,qua.. Qua,qua,qua,qua.(FAZ DE CONTA)Pedir para as criancas peguem uma folha de sulfite e fazer de conta que estao tomando banho, esfregando todas as partes do corpo (musica do chuveiro)Chuveiro, ChuveiroNao faz assim comigoChuveiro, Chuveiro,Nao molhe seu amigo.Se eu fosse o TotoNao precisava me secarEra so me chacoalhar.(fazer igual cachorrinho)balancar o corpo. EXPERIENCIA MOSTRAR A VAPORIZACAO DA AGUA.1-Uma chaleira aquecida ,mostrar o vapor que sai da agua quando ela comeca a ferver.Levantar a tampa da chaleira e mostrar as gotinhas de agua que ficam nela e como se fosse a chuva.2-Um saquinho plastico com agua fechado exposto ao sol (o saquinho facara embacado isto comprova a evaporacao da agua).3-Macarrao dancarino.Uma vasilha transparente colocar bicarbonato de sodio e vinagre(oxigenio se desprendera e ira se juntar o macarrao cru, fazendo que este se movimenta. Materiais:utilizados:Livros para pesquisa:A gotinha inteligente.Fita de video(chua chuaagua.Papeis variados.Colagem ,Lapis ,AlgodaoAVALIACAO:Houve participacao de todos na experiencia? Conseguiram se expressar atraves do desenho?BIBLIOGRAFIA: chua,chuaagua: www. tvcultura.com.brColecao carrossel pre-escola.Terceiro estagioAutora Erdna Perugine Nahum. SEQUENCIA DE ATIVIDADES RACIOCINIO LOGICOTitulo: Jogos de contagemEixo: matematica.Tempo previsto:1o e 2o semestrePublico alvo: Jardim IBlocos de conteudos: numeros e sistema de numeracao (utilizacao da contagem oral nas brincadeiras e em situacoes nas quais as criancas reconhecam sua necessidade)Objetivo:Reconhecer e valorizar os numeros,as operacoes numericas,as contagens orais e as nocoes espaciais como ferramentas necessarias no seu cotidiano.Etapas