Para celebrar um encontro magico que comecou na sexta- feira com a participacao de varias amigas quilteiras e bonequeiras. Muitas presentes, outras via skipe, mas todas juntas, unidas felizes, trocando ideias e informacoes.Resolvemos no sabado marcar esse encontro fazendo um projeto.Nos reunimos, escolhemos projeto, materiais e maos a obra!!!!!Ficamos sabado a tarde e todo domingo traalhando.O resultado: 06 lindas Tildas, cheias de energias positivas. Elas foram catalogadas e cada uma de nos saiu feliz da vida.Tenham a certeza que essas bonecas vao ser guardadas com muito carinho. Elas ficaram lindas, mas o valor maior foi a magia do momento, a sintonia total durante o trabalho, a diversao geral.Tilda 06/06, pertence a Marta Amorim, amiga que nao estava presente, mas teve participacao total.Satisfacao de Zoraida querida amiga que abandonou a familia em pleno domingo pra nos acompanhar nessa deliciosa saga.Um dia inteirinho de pura diversao.Satisfacao, dever cumprido.Escolher tecidos, cabelos, nada foi pre organizado, tudo na base do improviso. Perfeito!!!Produzindo e recebendo visitas!!!!!Cada uma de nos fazendo a sua parte. Ate a Martinha participando direto de Limeira nos enviando os galhos do coqueiro usado nas asas. Se existe um ceu pra bonecas, gostaria que ele fosse assim. Porta linhas Porta Linhas ...O periodo inicial de adaptacao dacrianca a escola de evangelizacao, especialmente de criancas mais novas, deveser visto e abordado com bastante sensibilidade e bom senso.Ha criancas que se adaptam com muitaseguranca e tranquilidade, nao sendo necessaria a presenca dos pais e/ouresponsaveis na evangelizacao. Outras exigem mais atencao e zelo, sendo importanteconsiderar e respeitar as caracteristicas da crianca envolvida, dosevangelizadores, da turma e da familia.Inicialmente, e importante ofereceraos pais e responsaveis esclarecimentos previos sobre o processo da evangelizacao,seus objetivos, programacao e funcionamento na instituicao espirita. Com taiselementos, a familia podera abordar junto a crianca, no ambiente domestico, ospropositos dela participar das atividades de evangelizacao, ressaltando asatividades interessantes que ela podera realizar em sala.Quando a crianca solicita, de modorecorrente, a presenca dos pais na evangelizacao, a equipe de coordenacao datarefa deve estar atenta para compreender o sentido desse comportamento, a fimde que possa melhor auxilia-la em seu processo de adaptacao e desenvolvimento.Dessa forma, vale verificar se acrianca apresenta dificuldade em permanecer sozinha em outros contextos ou seessa dificuldade surge apenas nas aulas de evangelizacao, para melhor entendera situacao.Para o exito das atividades, eessencial considerar o bem estar e o conforto da crianca no ambiente daevangelizacao, sem prejudicar sua autonomia, tampouco a dos evangelizadores.Assim, quando necessaria, a presencados pais nos primeiros dias de evangelizacao pode ser bem-vinda, quando tiver o intuitode facilitar a transicao da crianca do ambiente familiar para a sala de aula,bem como de favorecer a formacao do vinculo com os evangelizadores e com asdemais criancas da turma. Para tanto, mostra-se valida uma adequada orientacaoaos pais nessa fase:- Durante o periodo de adaptacao dacrianca, os pais podem permanecer em sala como pontos de apoio e de incentivo aparticipacao e ao engajamento da crianca nas atividades propostas pelosevangelizadores, evitando interagir muito com o filho e envolvendo-se em outras atividades, como por exemplo,a leitura, a fim de que o vinculo de confianca entre a crianca e