Pesquisas defendidas em 2011Doutorado Educomunicacao e escola: o cinemacomo mediacao possivel (desafios, praticas e proposta) - Claudia de Almeida Mogadouro Educomunicacao e escola: ocinema como mediacao possivel (desafios, praticas e proposta)Pesquisador/a: Claudia de Almeida Mogadouro Orientador: Prof. Dr. Ismar deOliveira Soares Nivel: Doutorado Resumo: A pesquisa busca compreender qual e oespaco que o cinema, entendido como cultura e linguagem artistica, pode ocuparna educacao formal. Entendemos que, em geral, o cinema e aproveitado comoilustracao dos conteudos das disciplinas, perdendo sua dimensao artistica,com potencial para uma pratica educativa humanista e dialogica. Olhamos pararelacao cinema e educacao na perspectiva da Educomunicacao, observandoexperiencias passadas e presentes, buscando indicadores que nos auxiliem naconstrucao de uma relacao mais igualitaria e interdisciplinar entre os doiscampos. Palavras-chave: Educomunicacao Cinema Educacao Audiovisual Interdisciplinaridade Educacao Dialogica Cineclubismo.Status: defendida em 05/08/2011.Disponivel em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-23092011-174020/pt-br.php Revista Comunicacao & Educacao - a emergencia de uma interface entre duas areas do conhecimento Pesquisadora: Juliana Winkel Marques dos Santos Orientadora: Maria Cristina Castilho Costa Nivel: Mestrado Resumo: O trabalho discute o surgimento,emergencia e consolidacao da interface entre a comunicacao e a educacao - seusprocessos, bases conceituais e aplicacoes - a luz da analise editorial darevista Comunicacao & Educacao, publicacao semestral dedicada a discussaodesse tema, editada pela Escola de Comunicacoes e Artes da Universidade de SaoPaulo. Por meio do acompanhamento da trajetoria da revista, pretende-se mostrarcomo se reflete, nesta, a propria evolucao do campo de que trata, e que tambemajuda a construir. Palavras-chave: analise editorial; cidadania; Comunicacao; educacao; interface Status: defendida em 12/11/2012. Disponivel em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27152/tde-16042013-152508/pt-br.php Pesquisa: Praticas educomunicativas como possibilidades de experiencia: um encontro com educadores(as) populares do Ceara Pesquisador/a: Roberta Cavalcante de FrancaOrientador: Ademilde SartoriNivel: MestradoResumo: Este trabalho realizou uma investigacao envolvendo as praticas educomunicativas de educadores(as) populares do projeto chamado Laboratorios de Comunicacao Escolar (Entrelace). Esta iniciativa foi desenvolvida pela Encine, uma Organizacao Nao Governamental de Fortaleza-Ce, financiada pela Petrobras atraves de edital publico, em sete escolas publicas da capital e Regiao Metropolitana, envolvendo professores e estudantes. Os(as) educandos(as) do projeto participaram de oficinas de fanzine, webradio, producao de video, fotografia e conteudo para internet. A questao central do presente estudo foi descobrir de que maneira os(as) educadores(as) populares do projeto Entrelace pensaram as suas oficinas de comunicacao, na perspectiva da Educomunicacao. Para atingir este objetivo, levamos em consideracao as atividades realizadas especificamente no periodo entre 2012 e 2013 do projeto. O objetivo geral desta pesquisa foi analisar a compreensao de educadores(as) populares do projeto Entrelace acerca de suas praticas, na perspectiva da Educomunicacao. Como objetivos especificos: a) levantar o perfil profissional dos(as) educadores(as) populares do projeto; b) discutir a relacao entre Educacao Popular e Educomunicacao; e c) compreender a construcao das praticas educomunicativas realizadas no Entrelace. O desvelar dessa compreensao deu-se por meio da analise de conteudo das entrevistas semiestruturadas realizadas com os 12 educadores(as) populares do projeto. A partir desta analise, concluimos com duas categorias que se apresentam como: a) Praticas Educomunicativas como possibilidade de experiencia e b) Praticas Educomunicativas como uma pratica politica.Palavras-chave: Educomunicacao, Praticas Educomunicativas, Experiencia, Educacao PopularStatus: Defendida em 17.08.2016Disponivel em: http://tede.udesc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4513 Linguagens da Comunicacao: Jornalismo e publicidade no Ensino Fundamental