O mundo e nos mesmos estamos nos autoproduzindo o tempo todo. Somos bem mais do que um acontecimento biologico concluido. Estamos em construcao, interagindo com o mundo que nos abriga (PRECIOSA,2005,p.27). A citacao acima nos leva a refletir o quanto e importante a formacao continuada dos professores para que melhorem suas praticas pedagogicas. Alem da importancia de proporcionarmos aos nossos alunos possibilidades de trocas de experiencias e de saberes de forma critica e com o estimulo a descoberta de novos aprendizados. Portanto, o professor comprometido com mudancas acredita que a cada dia e possivel melhorar um pouco mais em todos os aspectos, desde a parte intelectual ate a afetiva. Que estejamos atentos a isso!PRODUCAO ESTETICA: NOTAS SOBRE ROUPAS, SUJEITOS E MODOS DE VIDA A arte nos desencaminha. Diante de uma experiencia estetica, somos arrancados do nosso estado mais comum. Aportamos em outros universos de referencia, que se chocam com os papeis preestabelecidos, rompem com a logica dos receituarios (PRECIOSA,2005,p.55).Esta autora nos remete a necessidade de sabermos ser criticos e observadores ao mesmo tempo. Criticos no sentido de nao aceitarmos de bracos cruzados as mazelas da sociedade, como por exemplo, as imposicoes de politicas publicas que alienam os educandos e educadores muitas vezes canalizando para uma formacao conteudista no sentido de decoreba, onde e cobrado desempenho em funcao de notas, no sentido de testar os conhecimentos cientificos despejados aos alunos.Devemos romper com essa visao bitolada e enraizada na nossa sociedade e, a exemplo de uma obra de arte que choca, rompe com os padroes pre-estabelecidos procurarmos balizar nossas acoes pedagogicas em problematizacoes, reflexoes e novas formas de sistematizacao, como atraves da construcao de uma peca teatral, uma obra de arte, etc. O territorio e o dominio do ter, do proprio, ao mesmo tempo que e tambem dominio do improprio. Sao as intensidades que desapropriam os territorios de seus dominios, que os fazem desterritorializar-se (FARINA,2008,p.11).Neste sentido, como educadores que somos devemos ter uma personalidade forte e defendermos aquilo que acreditamos. Jamais seremos massa de manobra quer seja perante a equipe diretiva da escola, pais de alunos, autoridades politicas e economicas, enfim... E importante que tenhamos uma ideologia clara e a defendamos. Por outro lado, nao podemos ser arrogantes e intransigentes em acharmos que somos o dono da verdade e nao aceitar a opiniao dos outros, negociarmos, dialogarmos, debatermos ideias e diferentes pontos de vista. Com certeza, ate poderemos nos desterritorializarmos de ideias ou praticas nao tao boas e/ou que podem ser realizadas de outras formas. O mesmo vale em nossas acoes e reflexoes com nossos alunos. Na construcao e/ou reconstrucao de um curriculo escolar inovador onde o ensino deixe de ser fragmentado em ciencias isoladas.Portanto, que saibamos construir e delimitar o nosso territorio de forma mais salutar possivel, no sentido de trabalharmos com interesse e entusiasmo procurando inovar sempre. A importancia social da cirurgia plastica de reconstrucao mamaria| google_protectAndRun("ads_core.google_render_ad", google_handleError, google_render_ad); A reconstrucao da mama possibilita, alem da recomposicao da anatomia, a recuperacao da auto-estima, da feminilidade e a melhora da qualidade de vida das pacientes O cancer de mama e uma das doencas