aliado fizer a sua parte. Alianca e o meio peloqual se alcancam os objetivos. Ela e um caminho que leva ao sucesso, a vitoriae a conquista. Quando um pacto e firmado, e porque as pessoas buscam resultadosque este acordo pode proporcionar. Qualidades deALIANCADOS: u Nao negam presenca etrabalho. Apresentam-se: Eis-me aqui, envia-me a mim;u Sao guerreiros;u Sao leaisDeus tem nos chamado para PLANTAR eum ministerio abencoado requer aliancas firmadas em Deus. FONTE: RICARDO, Andre. O Codigo da Alianca. Minas Gerais: Decreto, 2011.-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------A Arte de Contar HistoriaContar historias euma arte em si, e cada educador evangelista de criancas deve desenvolve-la,deve saber selecionar historias, prepara-las e conta-las.1-Escolhendo a historia: ao selecionar uma historia para uma ocasiao especificao educador infantil deve fazer a si mesmo as seguintes perguntas: 1) A historiae adequada para o meu proposito? 2) E apropriada para a idade do aluno? 3) Ahistoria contem acao? 4) A classe e eu vamos gostar?2-Os elementos da historia: ao preparar a historia o educador deve tomarconhecimento destes quatro passos e fazer uso deles para sua orientacao: Introducao: deve ser sugestiva e breve paraestabelecer o cenario e apresentar os personagens principais. Deve prender o interesseda criancas. Nunca comece com as frases: A historia de hoje e sobre..., Hojevamos aprender sobre... etc; Andamento: ordem progressiva dos acontecimentosomitindo detalhes desnecessarios; Climax: e o ponto maximo da historia, o ponto maisimportante. Deve proporcionar emocao e todas as partes devem contribuir parachegar ate ele. Nao deve ser facilmente visto desde o comeco, mas deve ser averdade central; Desfecho: e a conclusao da historia. Deve ser curta,sem deixar duvidas e apresentar a solucao do problema da historia. 3-O preparo da historia: a preparacao adequada exige uma visao completa dahistoria, os personagens e os incidentes devem ficar solidamente gravados namente. Criterios: Oracao na hora da escolha e estudo; Leitura varias vezes e em voz alta. Se for umahistoria da Biblia, leia a passagem na Biblia, nao dependa so da revista; Faca o esboco para lembrar a ordem dos fatos; Evite decorar a historia. Use as proprias palavraspara ser mais natural; Elimine detalhes desnecessarios; Viva a historia entendendo como as pessoas agem e porque; Domine a historia, ensaiando e treinando em frente aoespelho; Se usar recursos, separe-os e teste com antecedencia.4-Contando a historia: uma boa historia desperta interesse, inspira simpatia,produz um senso de realidade e influencia a conduta fazendo com que a criancaentenda o mundo em que vive. Criterios: Dedique atencao a historia, mas tenha sempre em menteo aluno e a sua reacao com ela; Descreva o que ve; Viva dentro da historia. Seus gestos, a expressao dorosto, do olhar deve ser resultado desta entrega espontanea a historia e devemcontribuir com ela; Narre com entusiasmo e do seu proprio jeito; Empregue o dialogo quando possivel; Empregue frases curtas e de linguagem apropriadas paraas criancas. Evite girias e vicios de linguagem; Faca bom uso da voz: fale claramente; mantenha um tomde voz agradavel, variando a altura, tom e o som; Faca as criancas participarem da historia.-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------OracaoSe quisermospermanecer firmes na fe, precisamos orar mais. Quem deixa de orar, brevementecaira em pecado, se ja nao estiver