UNIDADE UNIVERSITARIA DE IVINHEMA CURSO DE CIENCIAS BIOLOGICAS Lingua Portuguesa PLANO DE ENSINO Serie: 1a Serie Turma "U" Disciplina: Lingua Portuguesa Professor: Msc. CLEMILTON PEREIRA DOS SANTOS Objetivo Compreender a nocao de textos e dos elementos que entram em sua producao. Ler e interpretar e reconhecer a organizacao dos mais diversos tipos de textos. Produzir textos, observando a organizacao textual no que diz respeito a coesao e a coerencia. Ementa Nocoes de texto e de organizacao textual: coesao e coerencia; a organizacao do texto: articulacao de elementos tematicos e estruturais. Tipos de texto: narracao, descricao e dissertacao; generos discursivos. Pratica de leitura, compreensao e producao de textos. Conteudo: 1.IMPORTANCIA DA LINGUA PORTUGUESA 2.LINGUAGEM: COMUNICACAO E EXPRESSAO 2.1Teoria da comunicacao 2.2Elementos do processo de comunicacao 2.3Problemas gerais da Comunicacao 2.4Funcoes da Linguagem: referencial, apelativa, fatica, metalinguistica, emotiva e poetica 2.5Comunicacao verbal e nao-verbal 3.MODALIDADES LINGUISTICAS E O ESTUDO DA LINGUA 3.1Lingua padrao; 3.2Variedades Linguisticas; 4.LEITURA 4.1O ato de ler 4.2Conceito de leitura: interacao autor/texto/leitor e as respectivas estrategias de leitura 4.3Aspectos macroestruturais da leitura; 4.4Aspectos microestruturais da leitura ; 4.5Contribuicoes semioticas para a leitura; 4.6Generos discursivos; 5.TEXTO. PRODUCAO TEXTUAL 5.1Consideracoes sobre a nocao de texto 5.2Elementos estruturais do texto 5.3Textos literarios e textos nao literarios 5.4Tipologia de texto: descricao, narracao (revisao) e dissertacao 5.5 Hipertexto 5.6Elaboracao de resumos 5.7Elaboracao de resenhas 5.8Elaboracao de planos de aula 6.PARAGRAFO DISSERTATIVO/ARGUMENTATIVO 6.1Conceito 6.2Qualidade do paragrafo 6.3Estrutura do paragrafo 6.4Topico frasal/desenvolvimento/conclusao 7.Coesao e Coerencia 7.1Definicao 7.2Coesao e coerencia do texto 7.3Problemas de coesao e coerencia 8.ANALISE TEXTUAL, INTERPRETATIVA E TEMATICA. PROBLEMATIZACAO E SINTESE 8.1Textos jornalisticos, de divulgacao cientifica, cientifico 9.CARACTERIZACAO DA REDACAO 9.1Redacao tecnica 9.2Correspondencias 10.TOPICOS GRAMATICAIS (em funcao das necessidades dos academicos).Metodologia Aulas expositivas, seminarios, analise e producao textual, elaboracao de projetos e reescritas de textos Bibliografia ABREU, Antonio S. A arte de argumentar gerenciando razao e Emocao. 3 ed. Sao Paulo: Atelie Editorial, 2001._________________. Curso de redacao. 11 ed. Sao Paulo: Atica, 2000.ANDRADE, M. M. & HENRIQUE, A. Lingua portuguesa nocoes basicas para cursos superiores. 7 ed. Sao Paulo: Atlas, 2004.CITELLI, A. O texto argumentativo. 3 ed. Sao Paulo: Scipione, 1994.__________. Linguagem e Persuasao. Sao Paulo: Atica, 1991.COSTA VAL, M. da G. Redacao e textualidade. 2 ed. Sao Paulo: Martins Fontes, 2004.DISCINI, Norma. Comunicacao nos textos: leitura, producao e exercicios. Sao Paulo: contexto, 2005.FARARO, C, & TEZZA, C. Pratica de texto: lingua portuguesa para estudantes universitarios. 12 ed., Petropolis: Vozes, 2004.FAVERO, L. L. Coesao e coerencia textuais. 2 ed. Sao Paulo: Atica, 2003.FIORIN, J. L. et. Al. Licoes de texto: leitura e redacao. 2 ed. Sao Paulo: Atica, 1999.________________. Para entender o texto leitura e redacao. 13 ed. Sao Paulo: Atica,1999.______ Linguagem e Ideologia. Sao Paulo: Atica, Colecao Principios, 2006.GARCIA, O. M. Comunicacao em prosa moderna. 16 ed. Rio de Janeiro: Fundacao Getulio Vargas, 1995.GUEDES, P. C. Manual de Redacao. Porto Alegre: FABICO/UFRGS, 1998GUIMARAES, E. A articulacao do texto. 2 ed. Sao Paulo: Atica, 1992.GUSDORF, George. A Palavra : Funcao Comunicacao Expressao. Lisboa: Edicoes 70.KLEIMAN, A. Texto e leitor aspectos cognitivos da leitura. 5 ed. Sao Paulo: Pontes, 1999.KOCH, I., & TRAVAGLIA, L. C., Texto