thegoodfellas/blogset-br huggingface dataset:
O menino crescia como se fosse desde os oito anos adulto ou homenzinho. Aos dez anos era uma caricatura de homem. Tambem neste particular os daguerrotipos da epoca trazem ate nos figuras as vezes tristonhas de meninos amadurecidos em homens antes de tempo. A prematuridade de Dom Pedro II pode ser tomada como exemplo. Fez-se imperador aos quinze anos e logo tornou-se pensativo e grave. Aos vinte e tantos era ja um velho com as barbas e o aspecto de um avo. A juventude fugira dele a galope. A educacao brasileira favorecia num Brasil ortodoxamente patriarcal como foi o dos meados do seculo XIX, a prematuridade do menino. Muito cedo era o menino de familia patriarcal alastrada, rica ou simplesmente remediada, enviado para o colegio, onde ficava sob regime de internato. Embora sua casa ficasse as vezes nas vizinhancas do colegio, so muito raramente em geral, uma vez por mes - tinha permissao para visitar a familia. Recebia sempre de casa caixas de bolos e de doces. Mas nunca brinquedos. Brinquedos eram para criancas. Ele tinha nove ou dez anos: ja era homenzinho. Ou quase um homem. Em geral, estudava o colegial dos meados do seculo XIX com afinco sua Gramatica latina, sua Retorica, seus classicos franceses, sua Historia Sagrada, sua Geografia. Quando o grande momento dos exames finais chegava, ele, de ordinario, brilhava, respondendo bem tudo que o padre fulano de tal perguntava sobre Horacio, Noe, Rebeca, regras de pontuacao, o verbo amare. E tudo que algum outro professor perguntava sobre Racine, o Vesuvio e muito mais que se podia imaginar. Nessa ocasiao, o filho de familia mais letrada recebia do pai um presente: Os Lusiadas ou o Paraiso Perdido de Milton. Ia a missa aos domingos, algumas vezes servindo de coroinha, de batina escarlate. Embora ainda quase crianca, esse menino cedo tornado caricatura de homem, ostentava na rua chapeu preto de copa dura e usava bengala. So antes de tornar-se, muito mais homem do que menino, sendo ainda menino, os pais lhe permitiam trajes menos severos que os quase-homens. Estiveram em voga, na epoca, entre as familias brasileiras mais elegantes das cidades, trajos quase carnavalescos para os meninos de menos de nove anos. Trajos imitados dos de personagens de operas: daquelas operas mais em voga, naqueles dias, entre aristocratas do Imperio. Ou fossem os anuncios de jornais do meado do seculo XIX nos permitem acompanhar essas imitacoes wildianas da arte pela vida jaques de veludo a espanhola, Puritano, Trovador, Zuavo, Prusiano, e para as meninas Traviata, Lucrecia Borgia, Rainha Vitoria, Imperatriz dos Franceses. Do menino brasileiro da decada de 50 escreve o Rev. Fletcher: ...antes dos doze anos, parece um pequeno velho, com seu chapeu preto de copa dura, colarinho empertigado e bengala; na cidade, passeia como se todo o mundo estivesse olhando para ele e como se estivesse espartilhado. Nao corre, nao salta, nao roda arco de barril, nao joga pedras, como os meninos da Europa ou da America. No Colegio, alem dos rudimentos ordinarios de educacao , ele aprende escreve o Ver. Fletcher a ter boa caligrafia, que
constituia entao habilidade universal entre os brasileiros . Muitos dos meninos das classes mais altas eram tambem bons musicos... O medico frances Dr. Rendu, que conheceu o Brasil imperial da primeira metade do seculo XIX, despeja sobre o menino brasileiro seu humor caustico: Aos sete anos, escreve ele, o jovem brasileiro ja possui a austeridade de um adulto. Caminha com ar majestoso, de bengala a mao, orgulhoso da roupa que ostenta e que o faz assemelhar-se mais aos homens de nossas feiras que a um ser humano. Vejam-se as fotografias de meninos brasileiros dos meados do seculo XIX. Sao criaturas de olhos doces, de ar tristonho, de aparencia serafica, de cabelos amaciados pela muita brilhantina, de que entao se abusava; criancas vestidas quando ja de mais de nove anos- como gente grande e esforcando-se para parecerem velhos, que surgem dos velhos albuns brasileiros de familia: os das primeiras fotografias. Ou de daguerrotipos: esses daguerrotipos que tiveram tanta voga entre os brasileiros mais elegantes, desde a decada de 40; e que trazem ao brasileiro de hoje imagens tao vividas da aparencia e dos trajos dos seus antepassados. Varios desses daguerrotipos sao do europeu J. Evans que em 1843 ja estava em atividade no Brasil: antes, portanto, de Augusto C. Stahl, que, na decada de 50, retratou em daguerrotipos muito brasileiro de prol: inclusive o Imperador Dom Pedro II e a Imperatriz. Chamavam-se seus ateliers, nos anuncios de jornais da epoca, oficinas ou galerias de daguerrotipos. Aos quinze ou dezesseis anos, o menino terminava os estudos no Colegio. Estava em tempo de ir para a escola superior. Para a Academia, como entao se dizia: Academia de Direito, Academia de medicina. O estudante de uma dessas academias nao era um estudante qualquer: era um Senhor Academico. Como nos esponsais das mocas, a escolha da profissao ou de carreira do filho, que geralmente prevalecia, era a do pai ou a da familia. A tendencia era para espalhar os meninos em escolas diferentes, de modo que a familia patriarcal pudesse ser representado nas diversas profissoes entao importantes. Um era escolhido para estudar Direito ou Politica ou Diplomacia em Pernambuco ou em Sao Paulo; outro, para entrar numa das escolas de Medicina a de Bahia ou a do Rio de Janeiro; um terceiro para ser cadete na Escola Militar; um quarto para ingressar no Seminario. Entre as familias mais religiosas, nao ter filho religioso ou padre constituia omissao ao mesmo tempo social e moral. Algumas vezes, o filho mais moco, mesmo sem nenhuma inclinacao para a vida religiosa, era, nesse particular, uma especie de bode expiatorio. A familia, de qualquer modo, tinha que ter um padre. Quanto ao filho rude de inteligencia ou desajeitado nos modos, os pais mais prudentes encaminhavam-no para o comercio, que era olhado com deprecio pela gente afidalgada da epoca. O jovem que fosse a flor da familia, como inteligencia, era escolhido, quase sempre, no Brasil dos meados do seculo XIX para a Academia de Direito a Academia chamada de Direito servindo para a formacao nao so juridica, de advogados e de magistrados, como
politica, preparando jovens para o Parlamento, para os ministerios, para a administracao publica e para a diplomacia do Imperio. Fonte: Vida Social no Brasil nos Meados do Seculo XIX, 1o ed. Recife, 1964, traducao do ingles de Serial Life in Brazil in the Middle of the 19th Century, Baltimore, 1922, de Valdemar Valente, revista e aumentada pelo autor: GILBERTO FREYRE). Imagens: Premium Image Collection MasterClips PUBLICADO EM 2004
Corte.Jorge Zahar editora - 2004Nao sei se e facil de achar hoje este livro,Mary Del Priore lancou ha pouco o livro ACarne e o Sangue pesquisando este triangulo amoroso (ou uma linha reta comacessorio) entre Leopoldina, Pedro I e Domitila. Podemos ler nele sobre apersonalidade e carater de D. Pedro I, ja conhecida, mas a riqueza da obra(esta, e sem duvidas a nova lancada agora) e o antagonismo entre o jeito daLeopoldina e o da Domitila. Os encontros sao dignos da mais dramaticatelenovela, e tudo isso sabendo o leitor, que foi real, assim como Carlota outantos outros personagens. O livro da Sonia esta muito bem documentado, sobretudocom as emocionantes cartas enviadas pela Leopoldina a sua irma e pai e escritosda Maria Graham. Vale a pena ler.Dom Pedro II e a Princesa Isabel Paulo Roberto Viola.Uma visaoEspirita-Crista do Segundo Reinado. Lorenz- 2010.Apesar de iniciar a leitura do livro com algumasduvidas, foi uma boa surpresa descobrir que o autor estava muito bemdocumentado sobre muitos detalhes interessantes da historia da familiaimperial. A escrita e simples, e coloquial, ate parece que o autor ao sepermitir explanar varias situacoes do Pedro II e Isabel, nos conta as historiasde maneira facil de entender e com uma liberdade que os historiadores nao podemse permitir. Isso pode ser positivo ou negativo, mas para quem ja leu sobreestas celebridades e conhece a historia, o livro aporta mais para pensar emcomo eles deviam ser na vida privada, e procura continuamente resgatar evalorizar a figura deles, considerados pelo autor almas puras e bemintencionadas quando encarnadas e ainda hoje, depois de desencarnadas. Este material faz parte de material publicado no site www.oguialegal.comGerardo Millone - 2012
Julian onde recebeu aulas deFalquieres, Puech, Maeder e Sueve.No periodo emque esteve na Franca, teve seus trabalhos aceitos noSalon de Paris. E noBrasil participou com assiduidade dos saloes organizados pela Escola Nacionalde Belas Artes entre 1899 e 1935. Em 1911 casou-se com o escultorportugues Rodolfo Pinto do Couto.Em 1950, adirecao do Museu Nacional de Belas Artes fezrealizar em homenagem a ilustre escultora uma exposicao postuma de suas obras.Bibliografia PONTUAL,Roberto. Dicionario das artes plasticas no Brasil. Rio de Janeiro;Civilizacao Brasileira, 1968.Fonte: wikipediaDO BLOG ASHISTORIAS DOS MONUMENTOS DO RIOEm 1910, com a reforma da Quinta da Boa Vista promovida peloprefeito Serzedello Correa, Nicolina passou a ser a escultora oficial doMinisterio da Viacao e Obras Publicas. Para o parque, executou os bustos embronze de Nilo Pecanha e de Grandjean de Montigny, hoje na Casa Franca Brasil.O busto do paisagista do parque, Auguste Glaziou, ela executou em marmore de Carrara.Nicolina realizou tambem dois conjuntos: um em marmore, chamado de Cantodas Sereias, e outro em bronze, chamado Serpente. Essas obras sao omaior legado publico deixado pela escultora na cidade. Busto do August GlaziouO conjunto Canto das Sereias e um bloco de marmore macicono qual a artista esculpiu um homem caido sobre um rochedo entre variassereias, sendo que uma delas se volta para ele e o segura pelos bracos, como seele estivesse desacordado pelo som da musica entoado por elas. A Serpente, erigida com perfeicao na execucao de sua pele,parece emergir do lago. Originariamente, era um chafariz que jorrava agua alto. http://ashistoriasdosmonumentosdorio.blogspot.com.br/2015/07/nicolina-pinto-do-couto-nossa-primeira.htmlpesquisas
do Centro Historico do Rio de Janeiro, nos sentimos em pleno seculo XVI quando era fervorosa a devocao dos antigos habitantes de nossa cidade. A fe multiplicada fez com que nascessem as igrejas, que inicialmente eram toscas ermidas e capelas, transformadas em templos de vulto, de maior e menor suntuosidade, altares simples e belos com seus retabulos, frutos da arte de pessoas as vezes humildes. A cerimonias liturgicas e os proprios atos religiosos, eram, na epoca, a unica maneira de quebrar a monotonia de uma existencia de trabalho sem conforto e comodidade. Fazer esse caminho pode ser a oportunidade perfeita para descobrirmos a magia de um periodo da nossa historia, que, propicia a meditacao para fugir ao rebolico da cidade grande, em busca da voz que nos faz falta, a procura de um silencia que so a tranquilidade e a oracao podem nos ofertar. Uma Igreja nao e construida so de credos, formas ou espacos, nem tampouco esta contida apenas entre quatro paredes de marmore com belissimas estruturas. O coracao purificado do ser humano e o mais alto altar do mundo, e cada homem e um templo do Deus Vivo, e o Espirito da Verdade, seja qual for a religiao, que nos guiara para a Verdade Eterna. A peregrinacao pelas 25 igrejas podera ser feita em um mesmo dia, ou dividida em 12 a cada dia, ou ate menos em quantos dias se quiser. O que vale aqui e o proposito dessa peregrinacao, que pode ser turistica, simbolica ou feita atraves da fe. Depende da maneira como voce a entende". Jorge Mitidieri 2011
Faca isso tbm com minhas piadas.Acho q os principes naum queriam salvar elas agora, prefiro a FionaAi esta Liam nelson q fara parte do filme Desconhecido, a sinopse e a seguinte, o cara tem um acidente entra em como e quando se recupera um outro cara ja roubou a vida dele, com direito amulher documentos e td mais, niguem confia nele apenas uma alma caridosa, esperar pra verEsta e imagem de um dos carros que farao parte de Corrida mortal 2 so q sem o Jason staham afinal ele ja fugiu de laPosicao constragedora em Cap? E ai esta a cara do ator que fara Bilbo bolseiro, na adaptacao de O hobbit para a telona, esperamos o mesmo sucesso q fez senhor dos aneis.Ta ai a lanterna do Ryan reynolds que fara Hal jordan no filme do Lanternamais uma ficcao, os EUA (sempre eles) mandam mensagens para o universo afim de descobrir se exite vida no universo, o ets (sera q foi bilu?) chegam na Terra e comeca o festival de abducoes, 2011 estreia.Ai esta o cartaz do filme Tron, que faz mencao ao primeiro, em 2011 veremos se presta ou nao Gracinha de doutor Nessas horas e bom ter um marteloS empre achei o Batman fodaoFaca em casaFaria sucesso no ramo da comedia Bela trada pai, so deixou ele com traumaPena q ele nao usou os poderes deles de nos induzir ao voto pelo sonho.Poxa a gente pode estar transando tbm, po.Em breve serao substituidos por oculos.Torca pra ele terminar o jogo logo Se ele foi presidente pq Tiririca nao pode ser deputado?Como isso pode acontecer?Arrume outra desculpa, Justin bieber nao existia na sua epoca.Olha o racismo.Realmente, as mulheres mudam muito com relacionamento Esse rapaizinho com ca ra d ator da Malhacao vai ser o vilao Repti de para o filme X- me n: first classe nao tem numero do sac nao?Palhaco desde novo Vai perder as barbatanas e morrer a mingua, q bom Megamente, a nova animacao da Dreamworks em 3d, que pode assumir o manto de Shrek e virar o carro chefe de animacao da mesma. Esperar para ver , dependendo do retorno acho q tem continuacao.Saiu este cartaz sobre o filme 127 horas baseado em uma historia real, pela sinopse parece q e um cara q adora escaladas so q cai e fica naquela posicao durant este tempo todo. Parece legal, menos para ele.Ai esta nova imagens de um dos melhores games q saira em 2011: Batman Arkham's city, a continuacao do Asylum.E esta quase certa a saida de Caca-fantasmas 3, prometido para 2011, e so esperar para ver Aqui na nossa escola as criancastem uma relacao bastante intensa com a natureza. Esta relacao pode resultar emdiversas formas de brincar, movimentar-se, lidar com seu corpo, e o universoque nos rodeia. Para transformar esta experiencia em construcao de conhecimentoelegemos o barro como materia prima do nosso trabalho.Durante uma tarde inteira ascriancas circularam pelo espaco da agro floresta experimentando o barro emdiferentes possibilidades. Cada proposta foi planejada pelos educadores quefazem parte da Equipe de Integracao da escola.Katia Limas (Movimento), propos
um dialogo da imaginacao e da criatividade usando barro para propor desafios, estafetas e circuitos criativos. O espaco foi preparado com cones, bamboles, aproveitando os desniveis do terreno da agro, raizes expostas e altura de diferentes arvores para incrementar seus desafios.Andre Chitao (Oficina da terra), propos a construcao de uma casinha utilizando a tecnica que o passarinho joao de barro usa para construir sua moradia. Para isso preparou uma estrutura de bambu devidamente telhada. As criancas prepararam os tijolos com barro vermelho e palha que foram secando ao sol a medida que ficavam prontos. E depois preencheram esta estrutura com os galhinhos das arvores e barro e os tijolos, bem ao estilo joao de barro.Andrei (Teatro), inspirado nas esculturas de barro de Franklin Cascaes, propos uma performance. As criancas conheceram a obra de Franklin atraves de imagens impressas e a partir dai se cobriram de barro para transformar se em diferentes esculturas.Andre ( ingles), propos pintura corporal usando o barro vermelho como pigmento. As criancas tiveram como referencia diferentes grafias e desenhos usados por povos de varias culturas para ornamentar o corpo.Elias (movimento) propos um circuito de desafio extremo, que contou com obstaculos como uma parede para ser ultrapassada com cordas, espaco para rastejar devidamente preparado com barro e obstaculos com pneus.Fernanda (artes) inspirada nas obras da artista brasileira Celeida Tostes, propos amassar o barro, entender o material com o corpo e depois produzir os amassadinhos, apelido carinhoso da obra venus.Em outro espaco foi propostoexperimentar a terra em suas diversas texturas, como a lama, a argila e obarro, de olhos fechados. Deixando que o corpo sinta a materialidade com otato.A Giovana Scavone ( yoga), propos um espaco com a respiracao, trabalhando o nascimento, tambem inspirado em outra obra de Celeida, terminando com massagem utilizando o barro.
com os aparatos de um laboratorio cientifico naescola, onde nossa sala se transformou num laboratorio com os instrumentos:microscopios, tubos de ensaio, balanca de precisao, dois condensadores, luvas,mascaras entre outros materiais. A turma se preparou para esse dia e foramcaracterizados com avental, visto que sabiamos que um cientista usa aventalpara realizar suas pesquisas. No decorrer das propostas conseguimos umcontato por e-mail com uma equipe de cientistas e a partir dai trocamos algumasinformacoes por e-mail, construido coletivamente pelo grupo, ate que nos foipossivel agendar uma visita a um laboratorio de analise quimica emFlorianopolis. Dessaforma, os Guardioes da Natureza visitaram um espaco chamado Estacao Ecologicade Carijos. Essa visita de estudo foi tao significativa para nossos estudosque construimos juntos um texto para ilustrar nossa vivencia. Segue abaixonosso texto coletivo: Ola!Nos, os Guardioes da Natureza, somos um grupo muito curioso e que adoradesvendar os misterios e os conhecimentos que nos rodeiam. Dentrenossos estudos e pesquisas exploramos o Bioma Mata Atlantica e o mangue.Fizemos debate a respeito do sagui animal que nao faz parte do bioma,conhecemos as historias em quadrinhos do Menino Caranguejo, construimoshistorias em quadrinhos, pesquisamos animais em risco de extincao e aindaqueriamos mais...assim nos aventuramos num passeio na Estacao Ecologica deCarijos. Commuita coragem, vontade de aprender e munidos de galochas e repelentesdesbravamos o manguezal e la atolamos, observamos e pegamos caranguejos,sentimos o cheiro do mangue, descobrimos que ha tres tipos de arvores no manguee que suas raizes ficam expostas para cima, semelhantes a espinhos. Nasequencia do passeio conversamos com dois cientistas: a Patricia, especialistaem aves, e com o Claudinei, que pesquisa a qualidade da agua para os animais.Nos realizamos um experimento cientifico e constatamos que em Florianopolis harios com ma qualidade para os animais viverem. Parafinalizar nossa aventura queremos registrar nosso agradecimento a equipe quenos recebeu, foi um passeio inesquecivel. Agora, para que cada pessoa que lernosso relato possa sentir um pouco do que experenciamos seguem as imagens. Atea proxima!GrupoGuardioes da NaturezaCom carinho, educadora Marcia Ribeiro
natureza, realizamos propostas em que as criancas pudessem experimentar o mundo com o pe na terra, encantando-se com besouros e plantas.Brincadeiras na agrofloresta com caixas de papelao, bamboles, potes plasticos e a possibilidade de explorarem o espaco livremente trouxeram o faz de conta, a imaginacao e o movimento para nossos encontros.E em meio a tantos momentos ludicos, magicos e acolhedores nosso primeiro contato, formando o Grupo do Jardim 2 foi repleto de experiencias gostosas e com significado para as criancas.Nao se deve enquadrar uma crianca! Deixa-a desenhar sua propria historia, experenciar e experimentar o mundo.Com encantamento e amor, Professoras Sarita e Camila.
As obras situadas permanentemente em logradouros publicos podem ser representadas livremente, por meio de pinturas, desenhos, fotografias e procedimentos audiovisuais.Art. 79o: O autor de obra fotografica tem direito a reproduzi-la e coloca-la a venda, observadas as restricoes a exposicao, reproducao e venda de retratos, e sem prejuizo dos direitos de autor sobre a obra fotografada, se de artes plasticas protegidas.CONSTITUICAO DA REPUBLICA FEDERATIVA DO BRASIL DE 1988Art. 5o Todos sao iguais perante a lei, sem distincao de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no Pais a inviolabilidade do direito a vida, a liberdade, a igualdade, a seguranca e a propriedade, nos termos seguintes:IX - e livre a expressao da atividade intelectual, artistica, cientifica e de comunicacao, independentemente de censura ou licenca;Fonte: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/Constituicao/Constituicao.htmhttp://www.dicasdefotografia.com.br/de-quem-e-o-direito-autoral-de-uma-foto-e-outras-coisas-da-leihttp://www.fototech.com.br/pagina.php/64VIVIANE NINOVFOTOGRAFIA PUBLICITARIA 2013/1PROF.: FERNANDO PIRES
MUNDO , E NAO SE ALEGRE ACHANDO QUE E TURNE POIS AS BARRAGENS SERAO FEITAS SEMPRE EM FINS DE MUNDO; 2) NAO TERAS VIDA SENTIMENTAL OU PESSOAL E AQUELES QUE DESAFIAREM, LEVARAO SOMENTE SOFRIMENTO PARA OS QUE OUSARAM AMAR; 3) NAO VERAS TEUS FILHOS CRESCEREM A NAO SER POR FOTOS ENVIADAS POR EMAIL; 4) NUNCA, JAMAIS CONSEGUIRA ATENDER SIMULTANEAMENTE E COM SATISFACAO AQUELES QUE SAO ATINGIDOS, OS QUE TE CONTRATAM E AQUELES QUE TE FISCALIZAM; 5) REBERAS PELO SUOR DO TEU TRABALHO 1/3 DO QUE RECEBEM TEUS COMPANHEIROS DA AREA CIVIL OU ELETROMECANICA; 6) NAO ESPERES RECONHECIMENTO PELO QUE FAZ, POIS NUNCA O TERAS; 7) TERA PESADELOS CRUEIS COM CRONOGRAMAS EXECUTIVOS, AUDIENCIAS PUBLICAS E FORUNS DE DISCUSSAO; 8) VIVERAS CERCADO A SUA VOLTA SOMENTE DE OUTROS TAO LOUCOS COMO VOCE E COM ELES SO TERAS UM ASSUNTO: BARRAGENS; 9) A SUA FAMILIA, AMIGOS, ESPOSAS OU MARIDOS, SE VOCE AINDA CONTINUAR INSISTINDO EM TER, NUNCA O PERDOARAO POR SUAS DECISOES EM CONTINUAR COM ISSO ; 10) E O ULTIMO E MAIS CRUEL, TENTARAS SEMPRE ABANDONAR TUDO ISSO E VERAS QUE NAO CONSEGUE POIS NO FUNDO E DISSO MESMO QUE GOSTA!
a textura de tua peleDerretendo minha mente.A saudade e tao presenteQue da mesma sinto a respiracaoTeus cabelos tao ausentesDas palmas de minhas maos.Tua voz nao canta maisA cancao que tanto ouvie possivel acreditarda pra ver o teu sorrir.
todo o ensino fundamental na Baltazar, onde sempre demonstrou interesse pelos estudos. Ao se formar na oitava serie, foi estudar no Instituto Educacional Joao Neves da Fontoura, onde cursou o ensino medio.Em 1998 foi aprovada no vestibular para cursar Pedagogia e curso tecnico em informatica na Uni- versidade Federal do Rio Grande do Sul (Ufrgs). Durante a faculdade, Silvia pesquisava sobre como o computador poderia ajudar na aprendizagem de criancas da periferia. Anos depois, passou no concurso para professora do Colegio de Aplicacao da Ufrgs e, em seguida, para professora da rede municipal de ensino de Porto Alegre. Trabalhou em uma escola com criancas expostas a pobreza, violencia e criminalidade. Devido a isto, fez especializacao em Alfabetizacao na PUC/RS. Em seguida, fez mestrado em Educacao na Ufrgs. Tambem atuou no projeto Um Computador por Aluno, do Instituto de Psicologia da Ufrgs.RUANDA - Em 2008, foi convidada para trabalhar na Organizacao Nao-governamental (ONG) americana One Laptop Per Child - OLPC (em ingles, Um Computador por Crianca), em Ruanda, pais do continente africano devastado pelo genocidio em 1994. Alem de Ruanda, morou na Franca e Estados Unidos desenvolvendo o mesmo projeto. Este ano Silvia Kist retornou ao Brasil, mas pretende regressar a Africa em breve para desenvolver o projeto One Laptop Per Child da ONG americana no pais de Mocambique.Durante a realizacao do evento, Silvia expos alguns objetos de seu acervo pessoal trazidos de Ruanda. Entre o material apresentado, havia itens como fotos, videos, roupas tipicas, esculturas, objetos de uso pessoal, artesanatos e laptops usados pelos estudantes de Ruanda.