O tema que tratarei nessa postagem pode ser considerado obvio para os estudantes e pesquisadores familiarizados com as normas de publicacao academica. No entanto, nao quero apresenta-lo como um tema novo ou velho, mas sim como objeto de reflexao. O tema proposto e o do uso de textos da internet como fonte para a producao de trabalhos escritos, comumente solicitados nao apenas no meio academico, como tambem para alunos do ensino fundamental e medio. Apresento primeiramente tres riscos que corremos ao utilizarmos textos de internet inadvertidamente e depois forneco algumas dicas para o desenvolvimento da pesquisa bibliografica, dicas estas que podem ajudar a apurar o nosso senso critico em relacao aquilo que lemos, o que, por sua vez, pode nos ajudar na producao de textos escritos melhores.oO.o.Oo1) Qualidade das fontes: quem ja teve a experiencia de fazer curso de pos-graduacao com a exigencia de apresentacao de um trabalho final sabe que em grande parte a qualidade de seu trabalho escrito depende da qualidade das fontes utilizadas. Nas pos-graduacoes stricto sensu, ou seja, no mestrado e no doutorado, os trabalhos finais sao chamados, respectivamente, de dissertacao e tese. De modo simplificado, poderiamos afirmar que o objetivo desses trabalhos escritos e mensurar a capacidade do candidato em apresentar um tema ou problema, desenvolve-lo e propor algum tipo de resposta para o tema ou problema tratado. E claro que em minha descricao estou me atendo aos trabalhos bibliograficos, tais como os apresentados pelas humanidades (filosofia, historia, letras etc.), e nao estou tratando de trabalhos que exigem uma parte laboratorial ou em campo, como e o caso de algumas pesquisas nas ciencias naturais ou biologicas, ou mesmo em algumas pesquisas sociologicas.Dado esse esclarecimento e voltando ao exemplo dos trabalhos de pos-graduacao stricto sensu, antes mesmo de escreve-los o aluno de pos-graduacao apresenta um projeto, que nada mais e que a descricao do seu tema, problema, objetivos, etapas e cronograma de realizacao do trabalho. Alem disso, cada pos-graduando tem um orientador, que e um pesquisador com mais experiencia e que vai direcionar a pesquisa bibliografica e fara a leitura critica do seu texto escrito, para que o pos-graduando consiga ao final atingir o nivel de qualidade exigido para sua aprovacao. Considero que podemos extrair do exemplo dos trabalhos escritos em pos-graduacao o seguinte: (1) os trabalhos escritos que produzimos sao a expressao daquilo que apreendemos sobre o tema ou problema proposto como objeto de pesquisa. Entao, devemos levar bastante a serio a pesquisa bibliografica que fazemos para basear nosso trabalho, entre outras razoes, porque outros pesquisadores nos avaliarao atraves daquilo que escrevemos; (2) o meio academico propoe uma serie de estrategias de pesquisa (a chamada metodologia) e de avaliacao, que primam pela qualidade dos trabalhos escritos. Ter interesse na metodologia e tambem primar pela qualidade do nosso trabalho.2) Respeito aos direitos autorais: no Brasil, temos uma legislacao especifica sobre Direitos Autorais, a Lei n. 9.610, de 19 de fevereiro de 1998 (para ler na integra: http://www.planalto.gov.br/ccivil/leis/L9610.htm). Podemos dizer que o objetivo da lei e duplo, pois ao mesmo tempo procura fixar a relacao entre autor e obra