o Efeito Mozart"Nos temos esta linguagem neural interna comum, com a qual nascemos, e assim, se voce souber explora-la com os estimulos corretos, entao ajudara o cerebro a se desenvolver para fazer coisas como raciocinar."-- Dr. Gordon Shaw"Nos expusemos estes animais [ratos], in utero e depois sessenta dias apos o nascimento, a diferentes tipos de estimulacao auditiva, e entao os testamos em um labirinto espacial. E de fato, os animais que foram expostos a Mozart completaram o labirinto mais rapido e com menos erros. E agora, o que nos estamos fazendo e remover seus cerebros para que possamos fatia-los e observar neuro-anatomicamente precisamente o que mudou, em funcao da exposicao. Assim, pode ser que esta intensa exposicao a musica seja um tipo de enriquecimento que tenha efeitos similares sobre as areas espaciais do hipocampo do cerebro." --Dra. Frances Rauscher"Historias com enfase em que experiencia de criancas durante seus primeiros anos de vida irao definitivamente determinar suas habilidades estocasticas, suas futuras carreiras, e sua habilidade de criar relacionamentos amorosos, tem pouco embasamento na neurociencia." --John BruerO Efeito Mozart e um termo cunhado por Alfred A. Tomatis para um alegado aumento no desenvolvimento cerebral que ocorre em criancas com menos de 3 anos, quando elas ouvem musica de Wolfgang Amadeus Mozart.A ideia do Efeito Mozart surgiu em 1993 na Universidade da California, em Irvine, com o fisico Gordon Shaw e Frances Rauscher, uma expert em desenvolvimento cognitivo. Eles estudaram os efeitos sobre algumas duzias de estudantes universitarios de escutar aos primeiros 10 minutos da Sonata Para Dois Pianos em Re Maior (K.448) de Mozart. Eles encontraram um melhoramento temporario do raciocinio espaco-temporal, conforme medido pelo teste Stanford-Binet de QI. Ninguem mais foi capaz de reproduzir seus resultados. Pelo menos um pesquisador descobriu que ouvir Mozart torna algumas pessoas mais burras (Halpern). Outro comentou que "o maximo que poderia ser dito a respeito da experiencia deles -- se ela fosse completamente inconteste -- seria que ouvir a um mau Mozart melhora o QI de curto-prazo" (Linton). Rauscher prosseguiu para o estudo dos efeitos de Mozart sobre ratos. Ambos Shaw e Rauscher tem especulado que a exposicao a Mozart melhora o raciocinio espacial e a memoria em humanos.Em 1997, Rauscher e Shaw anunciaram ter provas cientificas de que instrucao em piano e canto sao superiores a instrucao em computacao para aumentar as habilidades de raciocinio abstrato em criancas.A experiencia incluiu tres grupos de pre-escolares: um grupo recebeu aulas particulares de piano/teclado e aulas de canto; um segundo grupo recebeu aulas particulares de computacao; e um terceiro grupo nao recebeu nenhum treinamento. Aquelas criancas que receberam treinamento em piano/teclado tiveram desempenho 34% melhor, em testes medindo habilidade espaco-temporal, que os outros. Estas descobertas indicam que a musica melhora de forma unica as altas funcoes cerebrais exigidas pela matematica, xadrez, ciencia e engenharia.*Shaw e Rauscher estimularam uma industria. Eles tambem criaram seu proprio instituto: O Instituto do Desenvolvimento Neural da Inteligencia pela Musica (M.I.N.D.). Existem tantas pesquisas em andamento para provar os prodigiosos efeitos da musica, que um site foi criado apenas para acompanhar todos os novos desenvolvimentos: