o desenho e a pintura como linguagem, alem de conceitos sobre composicao visual, cor, luz e sombra, tecnicas e materiais para desenho e pintura, foram realizadas muitas aulas de perspectiva visual. Esta tecnica foi abordada atraves de desenhos explicativos no quadro, de varias formas: paralela, obliqua, aerea, alem de exemplos de perspectiva em ladeiras, ja que o local que seria registrado possui muitas. Pintura em tela, turma: 2002*. 3. A EXECUCAOEm fotografia, a turma foi dividida em grupos de quatro alunos, para que aqueles que nao tivessem equipamento adequado tambem pudessem realizar o trabalho, e para que todas as ruas e pracas fossem bem exploradas. Contudo, a apresentacao do trabalho foi individual e cada aluno teve que abordar seis temas referentes ao local: 1. a beleza, 2. o descaso, 3. a populacao local, 4. o abstrato dentro da paisagem, 5. a mescla entre o antigo e o novo, 6. a integracao entre a natureza e o urbano. Em desenho e pintura, foram realizadas aulas de desenhos de detalhes da arquitetura. Num primeiro momento foram feitos desenhos de observacao de portas, janelas e fachadas. Na sequencia, desenhos com casarios e perspectivas. A tecnica utilizada foi grafite sobre papel. Por ultimo, cada aluno escolheu um de seus estudos, que foi trabalhado de forma mais completa, incluindo a cor. No colegio, estes estudos realizados in loco foram adaptados para pinturas em tela usando tintas a base de agua.Pintuta em tela, turma 2002*.4. A AVALIACAOA avaliacao deste projeto foi feita atraves da assiduidade e interesse nas aulas, o que correspondeu a quantidade de estudos em desenhos e de fotografias, alem da exploracao das diversas potencialidades destas linguagens. Em fotografia houve uma apresentacao de slides de toda a producao, sendo justificadas e comentadas pelos autores e pela turma. Entre toda a producao digital de imagens, cada aluno escolheu uma foto para imprimir e expor no mural do colegio. Tambem houve uma exposicao das telas decorrentes da producao em pintura. Em ambas as turmas cada aluno fez uma auto avaliacao que tambem foi acrescentada a sua nota final.Pintura em tema, turma: 2002*5. CONCLUSAOPela repercussao que a exposicao destes trabalhos teve no colegio, inclusive tendo convites para realizar a exposicao em outros locais, acredito que o trabalho foi bem sucedido. E principalmente pelo interesse que estas linguagens despertaram nos alunos, muitos deles mantiveram o interesse pela fotografia e outros descobriram no desenho e na pintura uma atividade ludica, expressiva e profissional. E importante salientar tambem, de acordo com comentarios dos proprios alunos, o surgimento de uma forma mais rica e dinamica de observacao da propria cidade. Despertaram mais interesse pelo valor do patrimonio historico a partir de um conhecimento maior deste e de sua intima relacao com a Historia da Arte. Nas caminhadas, a procura de imagens, tiveram uma socializacao com os moradores e perderam o constrangimento de desenhar na rua ou fotografar, alem de descobrirem situacoes ou locais inusitados, que antes consideravam banal. A interacao com o meio ambiente explorado, o suporte e inspiracao dos artistas e as tecnicas artisticas pesquisadas foram, evidentemente, sintetizados na producao. Cito o