LinkPinto do padreO vigario de um pequeno vilarejo tinha um pinto como mascote, o Valente.Certo dia, o pinto Valente desapareceu, e ele achou que alguem o havia roubado.No dia seguinte, na missa, o vigario perguntou a congregacao:- Algum de voces aqui tem um pinto?Todos os homens se levantaram.- Nao, nao, disse o vigario, nao foi isso que eu quis dizer.- O que eu quero saber e se algum de voces viu um pinto?Todas as mulheres se levantaram..- Nao, nao, repetiu o vigario... o que eu quero dizer e se algum de voces viu um pinto que nao lhes pertence.Metade das mulheres se levantou.- Nao, nao, disse o vigario novamente muito atrapalhado.-Talvez eu possa formular melhor a pergunta:- O que eu quero saber e se algum de voces viu o meu pinto?Todas as freiras se levantaram.- Deixa pra la!andreia caetano piumhi/mg Na manha do dia 10 de novembro de 2009, no auditorio da Secretaria Municipal da Educacao do municipio de Caxias do Sul, ocorreu o decimo sexto encontro do programa Gestar II Lingua Portuguesa. No encontro, cursistas e formadora deram continuidade as apresentacoes de obras literarias indicadas aos adolescentes e ao estudo da unidade 24 do TP6, que explora este tema.Na continuidade do encontro, iniciou-se a exploracao do TP1, atraves da unidade 01, intitulada Variantes linguisticas: dialetos e registros. A exploracao da unidade revelou-se extremamente pertinente aos estudos ate entao realizados. A necessidade do respeito a todas as variacoes da lingua e da adequacao da lingua a cada situacao enunciativa foram conclusoes importantes a que cursistas chegaram ao final do encontro.Os exemplos trazidos ao encontro para ilustrar os aspectos abordados na unidade 01, principalmente apontando dialetos caracteristicos de diferentes estados brasileiros, proporcionaram momentos de descontracao e divertimento entre cursistas e formadora.Seguem abaixo slides do encontro. Na noite de 03 de dezembro de 2009, nas dependencias da Secretaria Municipal da Educacao de Caxias do Sul, aconteceu o penultimo encontro do programa Gestar II Lingua Portuguesa. No encontro, exploraram-se as unidades 06, 07 e 08 do TP2.A unidade 06 do referido caderno de Teoria e Pratica tem como tema A frase e sua organizacao e mostra como cada texto e constituido por frases, escolhidas pelo locutor (falante ou escritor) segundo as condicoes de comunicacao e que poderiam ter estruturas muito diversas em outra situacao. Novamente aqui se ressaltou que, no trabalho com a linguagem, faz-se necessario criar para os alunos oportunidades diversas de uso da lingua, de modo que eles possam apropriar-se dos mais diferentes tipos de organizacao da frase.Por sua vez, a unidade 07, intitulada A arte: formas e funcao, traz a arte como uma forma de conhecimento que esta muito relacionada como o nosso cotidiano, sendo de facil acesso e producao, embora as manifestacoes artisticas tenham cada vez mais intersecoes, criando formas hibridas de arte. As principais caracteristicas da arte (fantasia, interpretacao da realidade, conotacao e paixao pela forma) criam um papel importante para a mesma, pois por intermedio da fantasia e do jogo, a arte e um convite a (re)interpretacao do mundo. Assim, ao procurar expressar-se, o artista convida o proprio leitor