MEU PORTFOLIOELAINE CRISTINA SANTOS GOMESMEU PORTFOLIOMinhas atividades do Modulo 11. Quem sou eu? Elaine Cristina Santos Gomes2. O meu Projeto Final Modulo 13. Minhas atividades realizadas como aluna das TICs Modulo 14. Meus interesses e minhas pesquisas na internetMinhas Atividades no Modulo 22.1 Navegando em hipertextos?2.1.1Experiencia de navegar livremente2.2 Navegando em hipertexto sobre hipertexto2.3 Escolha e leia trabalhos dos colegas para conhecer e ver quw ha diferencas e semelhancas com as suas producoes.2.4 Criando um portfolio em hipertexto2.5 Planejando uma atividade com hipertexto ou Internet2.6 Execucao da atividade planejada2.7 O registro digital da experienciaO que aprendi navegando a deriva na InternetBlog:http://brincandoeaprendendo-tic.blogspot.com/ Curso ensinando e aprendendo com as TICS Aluno(a): Elaine Cristina Santos GomesProfessora: Antonia OliveiraAtividade2.2Navegando em Hipertexto sobre HipertextoO hipertexto e um termo que remete a um texto no formato digital, no qual se reuni grupos de informacao na forma de blocos de textos, imagens, sons e links. Esses links ocorrem na forma de termos destacados no corpo de um texto principal, icones graficos ou imagens e tem a funcao de interconectar os diversos conjuntos de informacao, oferecendo acesso a informacoes. Alguns autores defendem que o hipertexto acontece apenas nos ambientes digitais , bem como e aceito a qualquer informacao. O hipertexto e uma atividade colaborativa que tras beneficios ao individual e coletiva do conhecimento, alem de esta inserida ao aluno no processo de mundo digital. P O R T F O L I OEnsinando e aprendendo com as TICMediadora: Antonia OliveiraAlunas: Maria de Fatima Ramalho GuedesElaine Cristina Santos Gomes Atividade 2.7 O registro digital da experiencia. Descricao do projeto:O nosso relato de experiencia foi gratificante no que se refere as praticas executadas com as tecnologias existentes na escola levando o aluno a si tornar um cidadao consciente e critico sobre o aquecimento global.E relevante mostrar aos que veem de fora o exemplo de iniciativas que busquem combater um dos mais serios problemas ambientais da atualidade, o aquecimento global. Nessa otica, educar sobre o problema em questao e uma forma nao apenas de informar, mas criar uma perspectiva otimista de futuro a nivel nacional e internacional.Tema: Educando sobre o Aquecimento Global e mudancas ClimaticasObjetivos:Conscientizar e educar o estudante paraibano da rede publica de ensino sobre o problema do aquecimento global e mudancas climaticas para , que se possa buscar uma melhor relacao o ser humano e meio ambiente. Visando criar cidadaos mais conscientes da necessidade de preservar a natureza um bem que e de todos , mas que se encontra ameacado.Recursos necessarios: Data Show para apresentacao de slides. Computadores para pesquisa. Impressora para imprimir os trabalhos. Material expediente para elaboracao de uma apostila informativa sobre o problema tratado, e consequente distribuicao da mesma para os alunos.Caracteristicas da turma:Serie:9o anoNumero de aulas:20 aulasNumeros de alunos participantes:30 alunosNumeros de professores:03 professoresDescricao de como se desenvolveu:A grande maioria dos estudantes paraibanos, principalmente da rede publica de ensino tem pouco conhecimentos dos problemas ambientais o qual toma contornos de grande importancia neste inicio do seculo, sendo considerado como um dos problemas mas serios a serem enfrentados pela humanidade ao longo da historia, e que pode representar