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meios de socializacao, so comparavel ao esporte. A musica feita em conjunto, os ensaios, a distribuicao igualitaria de conhecimentos e de funcoes - musicais e sociais - a irrelevancia para o canto coral de serem seus cantores pobres ou ricos, a alegria do exercicio musical coletivo. Enfim, pela experiencia que tenho, tendo sido criada no ambiente coral, acredito que ele nao seja apenas um espaco democratico de formacao de musicos mas de educacao social, e tudo com muita diversao. Precisamos estimular neste pais a formacao de corais e de bons regentes.Angela Barra da Veiga Jardim (22)Certamente que sim. O gosto estetico de cada pessoa difere daquele de seu proximo e respeitar e seguir o gosto e a opiniao de outra pessoa, unindo forcas com todo um grupo de experiencias e capacidades diferentes nos faz muito mais sociaveis. Neste grupo aprendemos a respeitar as pessoas mais capazes que nos e tambem aquelas com mais dificuldades. Aprendemos a ser mais precisos com nosso ritmo e afinacao, somos expostos a culturas e idiomas diversos. Cantar em harmonia de vozes diferentes, em harmonia de sentimentos, unindo forcas para um mesmo fim so pode nos tornar seres melhores.Martha Herr (23)Qual seja esta funcao ou a razao dela, tem a ver com o tipo de coro com o qual esta trabalhando. Um coro profissional e menos socializador que um coro amador de bairro ou de terceira idade, por exemplo. Especialmente em referencia a coros amadores, os membros do coro se juntaram para uma razao especifica - para fazer a musica em conjunto. De fato, pode existir uma infinidade de razoes pelas quais individualmente estas pessoas se juntam, mas a funcao basica - a 'desculpa' - e cantar junto. E uma sociedade criada para tal funcao. A sociedade tem pelo menos um diretor - o regente. Tambem pode ter membros do coro com outras funcoes (presidente, secretario, arquivista, pianista, etc....) Entao, existe a dinamica entre os membros do coro, que e uma funcao social. O regente que trata os membros do coro como gente com vidas alem paredes e nao como entidades cantantes, vai ter um produto muito mais coeso e participante - isso mesmo com coros profissionais.Renate Stephanes Soboll (24)Com certeza o coro desempenha uma funcao socializadora, especialmente os coros que denominamos como "amadores", ou seja, aqueles no qual a maioria dos cantores nao possui formacao musical no que tange os cursos regulares de musica. Eu acredito que este tipo de trabalho com coros universitarios, de comunidades e municipais e o que podemos chamar de trabalho de inclusao social. Posso citar como exemplo o meu coro da Universidade Catolica de Brasilia. Certa vez fomos convidados para cantar na Comissaria Aerea Brasileira aqui no aeroporto. A grande sensacao de uma parte do coral era estar no aeroporto e ver de perto pela primeira vez um aviao! Os cantores se sentem como parte da sociedade, se sentem importantes, pois aprendem e transferem conhecimento cultural. Acabam tornando-se agentes multiplicadores de cultura e musica. Tudo isto numa visao externa e macro. Dentro do ambito do coro, numa visao interna e micro, os
da realizacao da mesma e entendendo de alguma maneira o projeto de uma poetica artistico-criativa de um compositor, que e posto em pratica por uma coletividade sintonizada com as estrategias deste projeto. Estando diretamente ligado a interpretacao da sua cultura musical, este individuo conta com a possibilidade de estabelecer uma maior identidade com o seu meio. Sem falar que inumeros musicos profissionais se encantaram com a musica comecando sua vida musical num coro qualquer, encontrando um caminho de sucesso e um lugar ao sol no mundo profissional.Mario Ficarelli (29)Entendo que a pratica do canto coral e realmente socializadora porque cada participante tem que necessariamente colaborar com os colegas para que o resultado seja um so: o melhor que cada um pode fazer com a musica e todos juntos emocionarem o publico. E como numa orquestra, ninguem pode falhar por descaso ou negligencia. E oportuna a frase de Alexandre Dumas: "Um por todos e todos por um." Quando pessoas se juntam para fazer musica o comportamento tem que ser o dos tres mosqueteiros - cada um tem que dar-se de corpo e alma pelo outro. O regente, entao sera apenas um aglutinador, um organizador - sem a colaboracao igual de todos, por melhor ele seja, nao conseguira nada.Silvia de Lucca (30)Tratando socializacao como o resultado de atividade ou trabalho compartilhado, em que existem trocas e influencias reciprocas, podemos abordar alguns aspectos referentes a pratica coral: (1) O trabalho de um coro compreende a integracao de todos os seus membros para atingir o objetivo final (interpretacao de uma peca musical). Isto quer dizer que, por meio da respectiva funcao individual, todos devem se interar minuciosamente na elaboracao e performance de uma execucao musical para formar um todo coerente (vide a estrutura de um quebra-cabeca, em que somente a juncao correta de cada peca no todo possibilita a composicao de uma imagem no final). (2) No coro tambem esta implicito o envolvimento de cada membro do grupo com o compositor da obra trabalhada, ou melhor, com sua estetica, por meio do envolvimento sensorial, cognitivo e emocional ai exigidos. Vale lembrar que, nesse sentido, tal estetica simboliza o modo de fazer de um outro ser. (3) Inegavel considerar o complexo processo de socializacao que tambem ocorre entre o coro e o publico no momento de uma apresentacao ao vivo, quando uma identificacao entre eles e possivel por conta da representacao de um tempo, espaco, historia e cultura que para ambas as partes torna-se ai concretizada. (4) Dentro desse mesmo foco, pode-se abordar um outro aspecto, digamos, psico-social, que ultrapassa a fronteira do musical propriamente dito, embora tenha nele o seu pilar: O trabalho regular entre os participantes de um coro pode criar uma cumplicidade humano-social, cuja expressao-comunicacao parece ampliada e aprofundada em sensibilidade. (Isto pode bem ser conferido no filme de Kay Pollak intitulado "A Vida no Paraiso", de 2004).Paulo Augusto Castagna (31)Minha resposta a sua pergunta e nem sim nem nao, depende da intencao dos envolvidos no coro. E mais ou menos como a religiao, e integradora ou separadora? Depende de como e usada. Bem
usada promove uniao, mal usada gera guerras. Penso que um coro funciona da mesma forma, pode gerar a paz ou a total desuniao. Tenho fartos exemplos das duas situacoes, algumas delas vividas pessoalmente, tanto a primeira quanto a segunda. Caso voce esteja trabalhando com a hipotese de que o canto coral exerce uma funcao socializadora, sou da opiniao contraria, acho que essa hipotese nao se confirma, sendo prova os inumeros exemplos em contrario que conhecemos. Briga entre coros, briga entre coralistas, demissao de regentes, expulsao de coralistas pelos regentes, conflitos entre diretoria, regentes e coralistas, recusa de coralistas em cantar determinadas obras, em viajar, em cumprir horarios, etc. etc. etc. Se assumirmos que, como a religiao, o canto coral exerce uma funcao socializadora se for usado com esse proposito, entao precisamos estudar a proposta socializadora e nao necessariamente o coral. Assumir que o coral e, em si, a proposta socializadora e, ao meu ver, um grande erro. Sao duas coisas para mim distintas, que podem ou nao ser integradas e, em caso afirmativo, a funcao socializadora e verificada, mas por conta da proposta e nao da forma. Lembro, ainda, que tanto a Alemanha nazista quanto a Russia comunista incentivaram a pratica coral (principalmente a Russia) e tais coros estavam mais interessados em despertar o odio ao distante do que o amor ao proximo. No Brasil de Getulio nao foi diferente, o canto orfeonico promovido por Villa-Lobos teve um carater mais belico que pacifico. Ele mesmo declarou que fazia mais com a musica do que o governo com seus canhoes. Entao afirmar que o coro e um organismo socializador por excelencia nao e verdadeiro, e sim bastante falso. A intencao na organizacao do coro e que e o fator determinante, se for belico o coro sera belico, se for pacifica o coro sera pacificador e socializador.Jon Flydal Blichfeldt (32)Sim, eu definitivamente acredito que o canto coral exerce uma funcao social. Isto ocorre de duas maneiras: Primeiro: ao cantar e trabalhar juntos em um coro, as pessoas se interagem com outras. E um grande contraste com um cantor solista, por exemplo. Se voce cantar num coro tera sempre que se adaptar a outras pessoas e, ao mesmo tempo defender sua propria voz. Cantando em solo voce tem uma performance muito mais livre e pode fazer o que quiser. Trata-se de forcas sociais em uma moldura. Como um resultado do trabalho, que espero venha a proporcionar uma grande experiencia em performances e concerto, em minha opiniao, e uma experiencia bastante enriquecedora trabalhar em equipe e alcancar uma meta. Nesse aspecto, a atividade coral e bastante semelhante ao esporte. Alem disso, existe o aspecto artistico que e absolutamente impossivel de definir. Para atingir uma meta artistica, juntamente com outras pessoas, e uma grande experiencia, e pode integrar mais pessoas. Pessoas que apreciam o valor dos outros e estao abertas para uma maior compreensao de outras culturas, religioes e assim por diante. O contrario tambem e verdadeiro, pois existem coros com um clima pesado, que pode fazer mal as pessoas, naturalmente, a ma lideranca pode fazer com
superficial, mas sim um estar e movimentar harmonioso visando sempre a obra de arte que esta em construcao. Tambem cabe refletir sobre a postura interior do regente. Qual e seu objetivo, qual e sua etica, qual seu relacionamento com os coralistas, qual sua relacao com a estetica da obra musical. O regente, como qualquer lider tem uma influencia muito grande sobre seus liderados, e seu carater estara sempre sendo posto a prova. A postura do regente e uma qualidade intrinseca que reflete o seu carater, sua honestidade, suas motivacoes ao fazer musica e o seu tratamento com as pessoas. Todas essas questoes se refletem na conducao do seu trabalho, e na formacao dos seus alunos. A capacidade de contagio partindo do regente nao deve ser subestimada. A postura interior e exterior deve transmitir concentracao absoluta, energia direcionada, atencao individualizada e um completo dominio da situacao, tanto do ponto de vista artistico quanto humano. Sendo assim, o regente e sempre exemplo dos seus cantores. Se ele fizer acepcao de pessoas, tiver suas preferencias, tambem seus liderados agirao assim. Se o regente, por sua vez, nao der ouvido a falatorios, calunias, mas for direto e franco ao enfrentar seus desafios, estara contribuindo para um processo de socializacao mais honesto. Tratando seus liderados com respeito e consideracao, estara preparando-os para tratarem assim tambem uns aos outros. Alem disso, o coro e um otimo espaco para desenvolver consciencia de grupo: todos cooperam para um determinado resultado, depende de cada um, mas cada um sozinho nao consegue este resultado.Samuel Moraes Kerr (39)Quando o regente trabalha com competencia, quanto o regente ama o seu trabalho, quando o regente estima seus comandados, quando o regente esta se expressando artisticamente, ele e um eficiente mediador no processo de socializacao dos integrantes do coro ou de uma orquestra ou de qualquer formacao vocal ou instrumental sob sua responsabilidade. Arte so e Arte quando ela e prestacao de servico. Musica em sala de concerto, de casaca, nao me interessa. Todos tem o direito de participar de uma atividade musical. Quanto mais talentoso for o musico, maior e sua responsabilidade em estudar e devolver a comunidade a sua musica. Como ele vai devolver a comunidade o brilho do seu talento e o momento em que comeca a fazer sua carreira, constituir o seu curriculo. Quanto mais ele fizer pela comunidade, mais artista ele se revelara. Onde houver gente fazendo musica tudo esta bem, ou a caminho de ficar bem e todos viverao em comunhao.Eduardo Lakschevitz Xavier Assuncao (40)Acho que a maior questao envolvida em sua pergunta e a ideia que de maneira geral se tem do regente coral: um maestro especializado em musica vocal. Em outras palavras, o regente e tido por muitos (e, nao raro, por ele mesmo) como um musico, um interprete. Esta pre-concepcao ja coloca o regente numa posicao ativa, autoritaria, tal como muito frequentemente vemos nos regentes de orquestra. Assim, parece que o regente precisa fazer alguma coisa para instigar esse processo de socializacao. Acaba sendo uma coisa dubia, pois essa posicao de autoridade forcada e, na sua essencia,
alem dos aspectos meramente tecnicos, pois penso que e possivel dar forma e significados humanos ao processo de preparacao de certo repertorio. Assim, por exemplo, penso ser possivel estabelecer relacoes de cumplicidade entre os naipes atraves da explicacao em linguagem simples e acessivel, as vezes figurada, das relacoes harmonicas (de tensao e resolucao) entre as vozes. Sempre e possivel se estabelecer paralelos com a vida real e as relacoes entre as pessoas. O coro pode ser encarado como um microcosmo onde as situacoes da vida real sao reproduzidas, nao somente no que diz respeito a mecanica de seu funcionamento, mas tambem pela contextualizacao dos repertorios em suas origens socioculturais e historicas, fazendo com que os coralistas entendam que o que cantam e forma de representacao de um pensamento de determinada epoca e cultura e que, por diferentes que sejam geografica e culturalmente, falam da experiencia humana, que e universal. A compreensao e potencializada pela capacidade que a musica tem de falar a dimensoes que a verbalidade e a racionalidade nao alcancam. E nesse sentido que narro um fato dentro da minha experiencia: trabalhei por 10 anos como regente de um coral universitario, no qual faziamos repertorio variado, de arranjos de MPB a musica erudita. A faixa etaria dos meus coralistas era de 20 a 25 anos. Em certa ocasiao, loucamente, decidi fazer com eles a Missa de Requiem de G. Faure, em sua versao cameristica. E os ensaios comecaram. Tecnicamente, as coisas iam bem, mas nao sentia que eles estavam entendendo o que estavam fazendo, por mais que eu tentasse explicar. Falar de morte para pessoas tao jovens e bastante dificil mesmo, pela distancia que essa faixa etaria naturalmente tem dessa realidade. Aconteceu entao que uma coralista, ja afastada do grupo havia alguns meses, tragicamente suicidou-se durante o periodo em que preparavamos a obra. E foi entao a partir desse fato triste que os membros do coro tiveram um insight a respeito do Requiem, fazendo com que a "ficha caisse" em relacao de tudo o que haviamos conversado sobre aquela obra. E, para mim, a prova de que eles entenderam o significado sutil da obra esta no fato de que, nos dois concertos que apresentamos (foi pouco, mesmo), muitos ouvintes se emocionaram. Os coralistas, percebendo a comocao da plateia, entenderam que estabeleceram uma comunicacao profunda entre eles e o publico. Foi uma experiencia tao marcante que esses jovens hoje, sete anos apos a realizacao da obra, ainda lembram-se com intensidade do Requiem, apesar de ja ha muito nao serem mais coralistas. Quando se encontram, o Requiem e sempre rememorado como uma marca do antigo coro. E o fato de esses jovens ainda hoje se encontrarem, apesar de espalhados Brasil afora, e para mim um testemunho desse poder socializador do canto coral. Em resumo, penso que se o regente sabe explorar a pratica coral como exercicio de reciprocidade, coletividade e interatividade, desde o aquecimento ate a construcao da execucao, fundamentando suas analogias ao vivenciado nas praticas sociais do dia-a-dia (e aqui devemos nos lembrar de Paulo Freire), os coralistas recebem nao apenas educacao
de eventos cientificos em musicologia.(32) Jon Flydal Blichfeldt, born 1977. Daily work as a choral conductor, for the time with the choirVokalensemblet Skrik (website: www.skrik.org). In addition a work as a musical adviser for the western department of the Norwegian Choir Association. (With about 250 choirs.) A also work as a freelance cellist. Your education is in cello playing and choral conducting.(33) Resposta que recebi no e-mail original: Yes, I do definitely think that choir singing have a social function. This goes two ways: First: To sing together and work together as a choir, is a form that demands people to interact with other people. It is a great contrast to for instance solo singing. If you sing in a choir you always have to adjust to other people, and at the same time stand up for your self with your own voice. In solo singing you have a much more free approach and can do as you please. It forces you into a social frame. As a result of the work, you hopefully will have great experiences with concerts and performances, and in my opinion, it is a very rich experience if you have been working as a team to come to the goal. In that matter it is quite similar to sports. In addition to that, you have the artistic aspect, that is quite impossible to define. To achieve an artistic goal together with other people, is a great experience, and can in my opinion make people socially better people. People that appreciate the value of others and open for a greater understanding of other cultures, and other religions and so on. You can also turn this around, and say that a bad lead choir can make bad people, of course, and bad leadership can make things go really wrong. But, I do not think this is a great danger, at least not in the amateurchoirs. This is because the amateurchoirs are based on volunteers. This means that if you do not have a good time in a choir, you will quit, and find an other choir to join. Second: I think having a choir that works socially good, makes the choir a better choir. This means that if people actually know eachother, they will sing better. This is because singing is avery personal thing. You can never blame the instrument. It is your own voice. If you can relax in other peoples company, you will be able to sing better, and you will also work harder to make the result good. I once joined a choir, put together by a choral conductur, where nobody had met before. We met the first time with a weekend reherseal, and started practicing together Friday evening. Saturday evening the conductor forced (in the mildest way of forcing) all to join to the local pub. To talk, and get to know eachother better. He thought, as do I, that if we were better aquainted, we would perform better. I do as a choral conductor myself, work at these premises. Good social relationships can make
better choirs, and having great artistic experiences together as a choir, will make the social relationships stronger!! I think this gives a brief insight in my opinion on the matter. (34) Lucia Teixeira e graduada em Regencia e Mestre em Educacao Musical pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Tem participado de diversos cursos em sua area no Brasil e exterior, destacando-se sua participacao no Kurt Thomas Course, Holanda, em 1993 e 1998, tendo sido convidada a reger o coro, a orquestra e os solistas nos concertos de encerramento. Foi regente do Coral Porto Alegre, com o qual gravou o CD Novenas, em 1999, premio Acorianos de Musica Erudita. Com o mesmo coro realizou diversos concertos na cidade de Porto Alegre, com destaque para a primeira audicao mundial da obra Dois Cantos Quintanares do compositor carioca Ernani Aguiar, em 1999. Em 2000, gravou, tambem com o Coral Porto Alegre, uma obra para coro e violao no CD intitulado Sons Perdidos o violao na obra musical de Bruno Kiefer, do violonista Marcio de Souza. De 1994 a 2002 foi professora de musica na Escola de Musica da Orquestra Sinfonica de Porto Alegre (OSPA) e trabalhou como regente do coro e da orquestra dessa escola. Com a Orquestra Sinfonica realizou quatro concertos e foi, tambem, durante dois anos, responsavel pelo Coro Sinfonico da referida instituicao. De 1998 a 2000 atuou como presidente do Conselho de Assessoramento da Federacao de Coros do Rio Grande do Sul (FECORS). Em 2001 gravou, com o Coro Feminino do Hospital Moinhos de Vento, o CD intitulado Cantando ao Por-do-Sol. Foi professora convidada do curso de regencia no Carpe Verao, em Itajai, SC, em 2001 e 2002. Em 2003, foi convidada pela coordenacao do XII Encontro Anual da Associacao Brasileira de Educacao Musical (ABEM) a ministrar o curso Vivenciando Atividades Vocais e a trabalhar com o coro formado durante o evento realizado na UDESC SC. Em 2003 e 2004 participou, como jurada, do Festival Internacional de Coros de Criciuma SC. Atualmente, Lucia Teixeira trabalha com o Coro Feminino Hospital Moinhos de Vento, Coro Oficina Feevale e Coro Feevale. E professora do Curso de Licenciatura em Musica do Centro Universitario Metodista, do IPA. Participa, tambem, do grupo de estudos Cotidiano e Educacao Musical, vinculado ao Programa de Pos-Graduacao em Musica da UFRGS.(35) Rosemeri Paesi e Maestrina do Coral Champagnat, da PUCPR - Pontificia Universidade Catolica do Parana.(36) Emanuel Martinez tem atuado como maestro convidado a frente de diversos coros e orquestras, assim como em diversos paises, como Franca, Portugal, Espanha e Japao. No Brasil, esta sendo convidado a dirigir coros e orquestras em diversos pontos do pais. Paralelamente a atividade de maestro, desenvolve atividades didaticas junto a escolas de musica, cursos, seminarios e festivais de musica. Na area da composicao, possui diversas obras publicadas e, como articulista, escreve com frequencia para diversos periodicos e revistas especializadas. Ja atuou como diretor artistico de alguns festivais, como: Festival de Corais no Teatro Paulo Eiro, S. Paulo (1974-1976), I Semana de Arte de Belo Horizonte (1978), Festival de Coros em S. Luiz
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