p { margin-bottom: 0.21cm; }h5 { margin-bottom: 0.21cm; }h5.cjk { font-family: "Arial Unicode MS"; }h5.ctl { font-family: "Mangal"; }td p { margin-bottom: 0cm; }a:link { } Escola Amelia Freire GomesAtividade 2.6Formador: ElisangelaComponente do grupo:Nome: Josilene e IndaliciaAno: Ensino FundamentalTema: Meio AmbienteDuracao da atividade: 4 aulasConhecimentos previos a serem trabalhados com os alunos: Valorizar o trabalho em grupo, sendo capaz de acao critica e cooperativa para a construcao coletiva de conhecimento e preservacao do meio em que vive Compreender a tecnologiatecnologia como meio para suprir necessidades humanas, distinguindo usos corretos e necessarios daqueles prejudiciais ao equilibrio da natureza e ao homem Compreender a saude como bem individual e comum, que deve ser promovido pela acao coletiva.Recursos utilizadosSala de informaticaPortas curtas PetrobrasMapas conceituaisFerramenta de produtividadeMaquina digitalAparelho de somsitesMetodologia1a atividadeNo primeiro momento os alunos serao instigados ao questionamento da tematica meio ambiente, os mesmos se dividiram em grupos e assim, fazer suas reflexoes a questao do tema. Em seguida farao uma pesquisa na web para levantar dados para producao de seu proprio texto usando o hipertexto como auxilio. Neste momento farao questionamentos e de acordo o que for surgindo construir o mapa conceitual com todos juntos. 2a atividadeNo segundo momento assistiram o filme minhocas Duracao 15 min, fazer questionamentos e debates, que possibilitam a construcao da consciencia ecologica. Pois nesse momentos os mesmos ja estao inteirados sobre a tematica abordada. A seguir usar o programa power point para producao criativa da imaginacao fazendo desenhos sobre o meio em que vivem.Usando a camera digital cedida pela escola pedir a alguns alunos que tirem fotos do ambiente onde estao inseridos e fazer um painel de tudo que foi coletado.3a atividadePara finalizar, construir poesias coletiva sobre o tema abordado, usando libreoffice 3.3 ou Word,ou outro editor de texto. Tambem sera usada a musica como auxiliadora, e em grupo cantaram a musica do cantor e compositor Guilherme Arantes, cuja letra e Planeta agua apresentar a escola com o intuito de que o conhecimento adquirido seja repassado de maneira ludica e agradavel.Recursos Complementareswww.portacurtas.com.br/http://www.brasil.gov.br/sobre/meio ambienteAvaliacao A avaliacao sera baseada na participacao, envolvimento socializacao dos mesmos nas atividades proposta. A importancia dos novos recursos tecnologicos de informacao e comunicacao na construcao do conhecimento tem sido motivo de grande avalia. Pois, sao capazes, por elas mesmas, de promover informacao, comunicacao, interacao, colaboracao e, em consequencia disso, de construir novos conhecimentos A importancia dos novos recursos tecnologicos de informacao e comunicacao na construcao do conhecimento tem sido motivo de grande avalia. Pois, sao capazes, por elas mesmas, de promover informacao, comunicacao, interacao, colaboracao e, em consequencia disso, de construir novos conhecimentos. Diante desse cenario de tantas mudancas educacionais, e importante que o professor reflita sobre essa nova realidade,repensando sobre sua pratica, e construir novas formas de acao,que permitam nao so lidar, com essa nova realidade, com tambem construi-la. Para que isso ocorra! O professor tem que ir para o laboratorio de informatica dar sua aula e nao deixar uma terceira pessoa fazer isso por ele. Diante disso, esse curso do Proinfo vem abrir a mente dos educadores de que precisamos mudar e fazer da