Queridos alunos,Com a finalizacao da greve, serao marcadas novas datas para a defesa das monografias. Neste sentido, todos os alunos deverao retomar os contatos com as orientadoras a fim de concluir e revisar o trabalho final.Na proxima semana, divulgaremos novo calendario de apresentacao. A Faculdade de Educacao (FACED), em parceria com o Ministerio da Educacao (Secretaria de Educacao Basica), torna publico aos professores, coordenadores, diretores de creches e pre-escolas das redes municipais de ensino e tecnicos das equipes de Educacao Infantil das Secretarias Municipais de Educacao (SME) do estado do Ceara que se acham abertas as pre-inscricoes, sem custos para os estudantes, para o Curso de ESPECIALIZACAO EM DOCENCIA NA EDUCACAO INFANTIL, aprovado pela Resolucao No14/CPPG/CEPE/UFC, de 26 de junho de 2012.Para mais esclarecimentos, visite o site http://www.faced.ufc.br/ e veja o Edital. Informo a todos que o prazo para a defesa da monografia foi prorrogado ate 30 de junho de 2012.Assim, os cino encontros previstos precisam ser redistribuidos dando mais tempo para que os alunos possam cumprir com as etapas previstas para o trabalho monografico.O prazo foi prorrogado mas sem adicao de recursos. Quando voces precisarem de nos na Faculdade de Educacao, entrem em contato para combinarmos um encontro.Um 2012 abencoado! Caras estudantes, vejam, abaixo, os livros que temos disponiveis aqui na nossa secretaria.Facam suas reservas!Titulo: A crianca fala - A escuta de criancas em pesquisa.Publicado por: Cortez, em 2008 ISBN: 9788524914348Autor(es) : CRAIDY, Carmen MariaA crianca tem sido objeto de estudo em pesquisa cientificas ha bastante tempo. No entanto, como aponta Maria Malta Campos em artigo neste livro, a novidade e o debate acerca da condicao em que a crianca toma parte nas investigacoes. De fato, ha um interesse crescente entre pesquisadores de diversas areas do conhecimento em captar a perspectivas da crianca acerca de variados temas, trazendo para o centro de seus trabalhos criancas concretas com a peculiaridades decorrentes da sua idade, genero, historia de vida e insercao sociocultural. Como decorrencia, questoes teoricas e eticas tem surgido e novas estrategias metodologicas tem sido experimentadas. Este livro enfoca a escuta de criancas em pesquisas, trazendo artigos que apresentam, aprofundam e discutem aspectos fundamentais para a concepcao e a realizacao de investigacao com criancas e relatos de pesquisas realizadas nas areas de educacao, psicologia e enfermagem que buscaram ouvir criancas, explorando as suas multiplas linguagens. Titulo: Aprender e ensinar na Educacao InfantilPublicado por: Artmed, em 1999 ISBN: 9788573075175Autor(es) : BASSEDAS, Eulalia e HUGUET, TeresaEste livro e um instrumento util de reflexao, analise e otimizacao da pratica educativa dirigida a criancas pequenas. Nao e um receituario, tampouco um discurso generico. Nao diz o que precisa ser feito, nem como faze-lo, mas justifica determinadas orientacoes na hora de tomar decisoes.Titulo: Cenas do cotidiano escolar - Conflito sim, violencia NaoPublicado por: Vozes, em 2004 ISBN: 9788532629407Autor(es) : GALVAO, IzabelA incursao da pesquisadora no cotidiano de uma pre-escola e de uma creche traz o leitor para a especificidade de praticas concretas. Ao se identificar de forma positiva ou negativa com as situacoes descritas e analisadas, o professor, independente do grau em que atua ou para o