thegoodfellas/blogset-br huggingface dataset:
voce conseguiu, tome o meu coracao, ele e todo seu agora. Segure. Cuide. Nao derrube. Nao quebre. Nao amasse. Nao quebre. Agora voce pode me chamar de sem coracao, mas por apenas um motivo: ele nao e mais meu, esta com voce.
dancando.ELA: Ela esta bem parada, vestida de branco.ELE: Apressa, corre, tropeca.ELA: Confiante, esperta, promessa.ELE: Sem vergonha, cafajeste, sempre tramando.ELA: Curtindo, sorrindo, falando. ELE: "Eu gosto de sangue, explosao, acidente".ELA: "Eu gosto do viveram felizes para sempre".ELE: Por-do-Sol.ELA: Amanhecer.ELE: Madrugada.ELA: Entardecer.ELE: "Desculpe a abordagem".ELA: "Eu gosto de tua coragem".
Acho engracado como o termo "amizade" tem se vulgarizado tanto quanto "eu te amo". Se voce parar pra pensar algumas pessoas dizem menos "Bom dia" do que "eu te amo" ou tem amigos.Confesso, algumas amizades surgem do nada. Outras, voce precisa moldar. Outras nunca existiram. Por exemplo, observem o quanto e dificil ouvir a frase "gostariamos que fossemos amigos" depois de um namoro mal sucedido. Uma amizade nunca foi a pretensao deste tipo de relacao, entao, para criar uma amizade, e preciso recomecar do zero, com um pensamento diferente. E a falta que faz o namoro.Voce ja pensou a falta que faz na vida de um amigo? Ja chegou a questionar o que aconteceria se algum dia voce, simplesmente, desaparecesse?Eu tenho a honra de ter bons amigos do meu lado. Amigos que, mesmo que morem longe (Bagunca em Franca, Delmiro em Pirassununga), quando voltam pra fazer uma visita, percebemos que nossa amizade nao se diluiu. E os que moram perto (Franco, Guilherme, Thais, Will, Bruno e trocentos outros), a felicidade de saber que mesmo com tanta proximidade, a amizade nao "enjoa". Construimos uma familia juntos, e cada membro, sim, faz falta.- - - Acho engracado o tempo. Ele demora pra ser, nao e? Mas sempre e!A vida tambem e outra. O tempo todo precisamos aprender a driblar problemas, esquivar-se de sentimentos ruins, girar para afastar os fantasmas e passar a bola para alguem que se aproxima. Algumas vezes, observa-se olhos distantes, ofuscados, sofridos que se aproximam e, que em meio ao encontro de uma nova familia, de novos olhos, comecam a brilhar novamente. E o sentimento de ter a necessidade de resgatar alguem de um cotidiano que falhou.O coracao e como um tambor que afasta espiritos! Hoje uma menina passou na rua. Esta menina nao era a mais bela, nao era a mais graciosa, nao era a mais inteligente, nao era a mais simpatica e nao era a mais apaixonante. Era apenas uma menina que passou na rua. Ela nao vestia roupas extravagantes, ela nao cantarolava, ela nao andava graciosamente e nao tinha os olhares dos homens tarados. Ainda era apenas uma menina que passou na rua.Eu estava parado quando esta menina se aproximou, se apresentou (agora, com graciosidade), estendeu-me a mao e me chamou para uma danca. Nao tocava musica, ninguem estava dancando. A menina era louca? Nao sei, mas me aproximei para dancarmos.E juntos dancamos. Dancamos forro. Giramos, nos abracamos e rimos. Depois, ela se afastou, perguntou-me a hora e num instante, desapareceu.Nao a procuro, talvez porque nao queira ser encontrada.Nao a procuro, talvez porque ela seja realmente apenas uma menina que passou na rua. Eu acho interessante ver como terminamos todos os anosdizendo que foi um bom ou um mal ano, sendo que, bem provavelmente, lembramosapenas dos ultimos meses deste.Eu, por exemplo, lembro apenas dos ultimos meses ealgumas coisas marcantes que aconteceram este ano. No primeiro semestre, pareceque apenas vivi o Carnaval, depois uma temporada de espetaculo, depois minhasaida do trabalho e Julho. E, eu nao tenho uma memoria tao boa assim.Mas, sinceramente, eu espero que 2014 seja um
ano bom!Nao um ano feliz, mas um ano bom. Que mania e essa que a gente tem de ficarcorrendo atras da felicidade o tempo todo, nao e? Vez ou outra, as coisas naoserao felizes... Afinal, para que existam os momentos felizes, e importante queexista os dias tristes.Enfim. Adeus 2013, seja bem vindo 2014.Eu desejo que todos voces encontrem bons amigos pradividir momentos, bons olhos pra se encantar, bons momentos para viver e boasoportunidades pra aproveitar.
Cenario: Balada. Horario: 00h37O homem de cabelos grisalhos, viuvo a dois anos, entra nafesta acompanhado de seu filho. Sente-se totalmente desajustado naquele lugar.As luzes que brilhavam em sua retina, os graves da musica que machucavam seustimpanos e o terrivel cheiro de alcool fazia-o sentir nojo daquele lugar. Masseu filho achava que o velho deveria "voltar a ativa", e que aqueleera o lugar. O pai resolveu-o acompanhar.Horario: 01h22O filho do velho ja havia o apresentado a todos osamigos. Depois de alguns "hey, voce trouxe seu pai!" e outros"que maneiro, cara! E seu pai!", o homem mais velho ja estava maisconfortavel. Arranjou um sofa que havia por la e se sentou ao lado de um casalque ja estava nas preliminares de um sexo eminente. O filho lhe trouxe uma cerveja,depois desapareceu. Ele ficou la, tomando sua cerveja, observando os jovens.Horario: 02h02O homem de cabelos grisalhos ja havia tomado trescervejas. Vez ou outra o filho vinha ate ele para ver se estava tudo ok, mas nosultimos minutos ele estava atracado com uma garota no fundo da balada. O casalque estava ao seu lado resolveram ir para algum motel, e agora o lugar eraocupado por um garoto bebado que ria e lhe contava historias sobre quando haviacheirado cocaina.Horario: 02h55O filho voltou para ver se o pai estava ok. O velho jaestava em sua quinta cerveja.- Hey, moleque. E sua garota? disse o velho.- Bem, nos pegamos... Mas eu vim aqui.- Pode sair com ela daqui, se quiser. Eu pego um taxi pravoltar.- Certeza?- Certeza.Horario: 03h20O velho estava la. Sozinho. Quase embriagado. Curtindo umpouco mais aquelas luzes malucas, aquelas batidas estranhas e todos dancando asua volta. Sentia-se muito bem.Horario: 04h02Uma garota de vestido vermelho, curto, aproximou-se delee sentou ao seu lado. Estava visivelmente bebada, com seus cabelos curtosextremamente baguncados e uma garrafa de cerveja nas maos. Encostou no sofa erespirou. Olhou para o homem de cabelos grisalhos, e suspirou.O homem comecou a conversa:- Noite dificil?- Esta brincando? Esta otima. respondeu ela, em meio aum soluco.Ele permaneceu calado.- Voce esta sozinho? disse ela, dando uma boa olhadanele.- Estou.- E um senhor muito bonito, sabia?- Obrigado, mas nao me chame assim.Silencio.- Como quer que eu te chame, senhor?- Que tal "maravilhoso", "principe"?Ela riu.- Voce e bem jovial pra sua idade, senhor.- E voce e bem velha para a sua.Permaneceram se olhando. Ela encheu a boca de cerveja,engoliu e entao, voltou a prestar atencao nele. E sem mais delongas, o beijou.Horario: 04h10Se beijaram durante poucos minutos, e entao, o velhogrisalho parou. E olhou para ela.Ela nao aguentou e perguntou:- O que foi?- Voce e muito bonita.- Obrigada. disse ela, se levantando. Mas agora eupreciso ir embora. Amanha eu trabalho e ja esta me dando sono.O homem grisalho segurou sua mao.- Nao va. Sente-se e beba mais um pouco comigo.- Voce adora ver mocas como eu no inferno, nao e?- Nao. Eu gosto de ver como mocas como voce fazem prasair dele. (Texto iniciado em 2005, e terminado em 2013).Em seu aniversario, o Principe Encantado foi ate oquarto do irmao para lhe contar as novidades... Que em breve se casaria com
adonzela mais linda de todo o reino. Mas quando abriu a porta, nao encontrou oirmao. Procurou debaixo da cama, procurou dentro dos armarios, nos banheiros...Procurou em todo o castelo. E tudo que foi capaz de encontrar era um bilheteque dizia: "Irmao, parti paraaprender a viver."O Principe Encantado viveu feliz para sempre com sua esposa,porem ainda havia um vazio em seu coracao. Um vazio que seu irmao haviadeixado. E pra sempre se perguntando porque o irmao precisara fugir para"aprender a viver."E ha quilometros dali, no meio das floresta, o irmao doPrincipe Encantado, apenas um filho bastardo, respondia com as seguintespalavras: "Irmao, parti paraaprender a viver porque nao quero mais aprender com voce."
AMADEU: Voce precisa de algo mais do que dois corpos enrolados pra se esquentarem durante a chuva. Voce precisa de um temporal que dure anos. Voce precisa de uma casa que te proteja da chuva. De um marido que lhe proteja dos trovoes. E de um filho que se aperte nos seus bracos quando visse o primeiro relampago da vida. E nisso que acredito, Silvia.(Trecho do texto Tres Tangos, escrito por Fernando Vieira e Renan Almeida.) Era cedo, mas ela ainda estava na cama. Talvez nove horas da manha. Ela nao havia dormido por conta de uma festa na piscina que tinha ido na noite anterior.Sentia o estomago revirar. Sempre que nao dormia seu corpo tentava pregar-lhe pecas... Ora era enjoo, ora era tontura, ora alguma dor na coluna sem razao. O sono era algo tao irregular em sua vida, mas gostava assim.Olhou para o seu lado. No travesseiro ainda era possivel sentir o cheiro dos cabelos encaracolados da moca que ha pouco estava deitada ao seu lado. Fechou os olhos, tentou sentir o cheiro com mais intensidade. Mas - nao sabia se acontecia com todos - quanto mais ela tentava perseguir algum cheiro, ele mais desaparecia.Levantou, escovou os dentes, tomou banho, colocou um vestido claro e saiu da casa da moca dos cabelos encaracolados. Sem comer, nao gostava de comer na casa dos outros. O estomago remexe como se tivesse vida propria. O sol estava quente, queimando o topo de sua cabeca.Pegou um onibus lotado. Olhou para seu celular. A moca havia mandado uma mensagem de "bom dia", mas ela resolveu nao responder.Desceu no terminal de onibus. Tambem estava lotado. Por algum motivo, se sentia suja. Sentira que aquela noite havia sujado sua alma, suas roupas, seus pensamentos. Sentia como se aquele sol estivesse lhe queimando propositalmente. Seus olhos pesavam, suas pernas tremiam, e lembrou-se de uma frase que uma amiga dizia: "Como e vergonhoso voltar pra casa pela manha, com os saltos nas maos, maquiagem borrada, cabelos baguncados. A calcada da vergonha".Fechou os olhos. Sentiu o cheiro de cafe pela manha, o cheiro de pao de queijo de ontem preso dentro de uma estufa, o barulho do onibus que estacionava a sua frente.Abriu os olhos. Seus cabelos estavam baguncados, os saltos estavam em suas maos, sua maquiagem estava borrada.Caminhou ate uma lanchonete (uma daquelas de metro) e comprou 10 paes de queijo e um cafe com leite com os ultimos seis reais que haviam em sua carteira. Comeu deliciosamente esperando que aquilo lhe fizesse bem ao estomago.Nao funcionou. Continuava suja. Amanda era uma menina que tinha muitos brinquedos. Ela vivia em um dos bairros mais nobres da cidade de Sao Paulo com seus pais. Nascera em uma familia de classe media alta, uma familia extremamente humilde, inteligente e respeitosa.Aos finais de semana, os pais de Amanda visitavam instituicoes de caridade, faziam doacoes para orfanatos, participavam da luta pela igualdade social e discursavam contra as injusticas. Mesmo aqueles que estavam "da ponte pra ca", conheciam a familia de Amanda e se encantava. Reviam os seus conceitos e passavam a atentar mais
para os seus proprios preconceitos.Um dia, Amanda conheceu Sofia. Ela era uma menina que estudava na sua escola. Ela tinha muito mais brinquedos do que Amanda ja tivera. Mas, mesmo com 8 anos, Amanda nao ligava para isto. A menina havia sido muito bem ensinada, e a inveja nao era um dos seus aprendizados.Outro dia, Amanda chamou Sofia para brincar em sua casa. Os pais de Sofia permitiram. Os pais de Amanda permitiram. E com ambas permissoes, o encontro aconteceu.As duas sentaram, como iguais, e brincaram. Sofia levou suas proprias bonecas. Amanda tambem estava com as suas. A brincadeira durou horas, sem possiveis desavencas, ate o momento em que Sofia resolveu espiar dentro de um bau que Amanda tinha no canto de seu quarto. Dentro do bau haviam bonecas que Amanda nao brincava ha anos! E nem sequer se lembrava da existencia delas.Amanda observou a garota olhar, olhar, olhar. E entao, Sofia inclinou-se e pegou uma das bonecas. Olhou para Amanda e perguntou: "Posso brincar com essa?"Algo aconteceu dentro de Amanda. O seu peito se inflou um pouco, sua voz travou, sua cabeca deu uma pontada no lado direito e tudo que emitiu foi: "Nao."Sofia se assustou. E perguntou: "Voce nao brinca mais com elas."Amanda repetiu: "Nao."Sofia nao entendeu nada. Mas largou a boneca, e voltou a brincar com Amanda com suas proprias bonecas. A brincadeira fluiu normalmente ate o final.
as atribuicoes de seu cargo no dia imediatamente subsequente a publicacao da sumula de cessa cessacao da CAAS, ou conforme o caso, apos o termino de ferias ou de licenca a qualquer titulo. 2o - Compete ao superior imediato do servidor acompanhar o cumprimento dos procedimentos de que trata este artigo. 3o - Sempre que o superior imediato constatar inadaptacao do readaptado as novas atribuicoes, devera solicitar a CAAS, por intermedio do Grupo de Trabalho de Readaptacao da respectiva Secretaria de Estado, da Procuradoria Geral do Estado e das Autarquias, reavaliacao do Rol de Atividades ou da sua condicao de readaptado. 4 - Sera considerado como de readaptacao o intersticio que vier a ocorrer entre o termino da readaptacao e a publicacao da sumula de cessacao.Artigo 7o - Aos servidores a quem tenha sido concedida readaptacao definitiva aplicar-se-ao os procedimentos previstos nos incisos I, II do artigo 6 desta Resolucao.Artigo 8o - A criterio da Administracao, o servidor readaptado podera ser nomeado para prover cargo em comissao ou ser designado para o exercicio de outras funcoes do servico publico estadual, desde que ouvida previamente a CAAS, quanto a compatibilidade das novas atribuicoes com sua capacidade laborativa.Artigo 9o - Nos casos de exoneracao, dispensa, aposentadoria, falecimento ou transferencia do readaptado, o superior imediato comunicara a ocorrencia a CAAS, por intermedio do Grupo de Trabalho de Readaptacao da respectiva Secretaria de Estado, da Procuradoria Geral do Estado e das Autarquias e, na sua falta, de Orgao de Recursos Humanos.Artigo 10 No caso de servidor readaptado que necessite se afastar em licenca para tratamento de saude, devera apresentar no ato da pericia copia do rol de atividades de readaptado especifico do servidor, expedido pela CAAS, relatorio medico conforme modelo constante do Anexo I desta Resolucao e comprovar a realizacao de tratamento e/ou frequencia ao Programa de Reabilitacao de que trata o 1o, artigo 4o desta Resolucao.Artigo 11 Ficam revogadas as disposicoes em contrario.Artigo 12 - Esta resolucao entrara em vigor na data de sua publicacao.ANEXO IRelatorio do Medico Assistente Nome do Paciente: __________R.G.: _______ CPF: _____________________ 1 - Diagnostico (Cid-10): ___________________________________________ 2 Data de inicio da doenca: _______________________________________ 3 - Limitacoes (Fisica e/ou Psiquica): ________________________________ 4 - Exames Subsidiarios (Resultados): ________________________________ 5 - Tratamento (Pregresso e Atual): __________________________________ 6 - Evolucao: ___________________________________________________ 7 - Prognostico: _________________________________________________ (Municipio), ________ de ____________ de 20____ Assinatura e Carimbo do Medico Ciente e de Acordo: Assinatura do Solicitante
Hoje e dia 23/1/2012. E o primeiro dia de atribuicao de aulas para professores do Estado de SP.Na 6a feira, dia 20/1/2012, o governo do Estado de SP instituiu a nova jornada de trabalho para os professores da rede.A lei federal do piso para professores determina que o professor fique em sala de aula apenas 2/3 da sua carga horaria. Os outros 1/3 serao para HTPC e horario de trabalho em local de livre escolha.Hoje muitos professores da rede ficaram tristes. Porque na pratica a mudanca reduziu apenas uma aula de cada carga horaria. Por exemplo: quem pegava 33 aulas agora pega 32; quem pegava 25 aulas agora pega 24; e assim por diante.O que o governo fez? Ele transformou as aulas trabalhadas em horas.Antes o professor dava uma aula e contava como uma hora.A aula durava 50 minutos de dia e 45 a noite. O tempo que sobrava (10 minutos de dia e 15 minutos a noite) o professor nao cumpria.Isso ja foi polemica a alguns anos atras quando o governo bateu o pe que os professores iam ter que cumprir esses minutos na escola (era pra ficar a disposicao de pais e de alunos nesse tempinho).O fato e que isso acabou nao acontecendo. E quem e que cumpria 60 minutos? So os professores readaptados...Agora isso acabou. Como o governo transformou a jornada em horas e minutos trabalhados veja so como as coisas ficaram:- quem tinha 36 aulas dava 33 aulas e fazia 3 HTPCs.Enquanto isso nos cumpriamos 36 horas relogio (de 60 minutos cada uma!).Agora o maximo que um professor vai trabalhar sao 35 aulas: 32 em sala de aula e mais 3 HTPCs.O que essas 35 aulas significam em horas?32 aulas = 26,6 horas3 HTPCs = 2,5 horas(O HTPC passa a ter 50 minutos e nao mais 60 como era antes).Entao um professor readaptado com as antigas 33 aulas + 3 HTPCs agora tem que cumprir 26,6 horas + 2,5 horas = 29,1 horas.Agora sao 29,1 horas - e nao mais as 36 horas que a gente fazia antes!Isso da uma diferenca de 6,9 horas que nos nao teremos que estar na escola, ja que os HTPLs sao feitos, como sempre, em lugar de livre escolha.Entao essa mudanca sanou uma injustica que havia contra os readaptados, que sempre cumpriram 10 minutos a mais por aula de manha e 15 minutos a mais por aula a noite.No link abaixo voce ve como ficaram todas as jornadas.Importante: de uma olhada no ultimo quadro.http://www.educacao.sp.gov.br/noticias/secretaria-da-educacao-institui-jornada-de-trabalho-de-dois-tercos-em-sala-de-aula-para-professores-2Agora leia o correio eletronico enviado pelo DRHU para todas as DEs em 20/1/2012. No item 11 o DRHU fala sobre os readaptados. Leia:p { margin-bottom: 0.21cm; }CORREIOELETRONICO (Paratodas as Diretorias de Ensino) Sr(a)Dirigente Regional de Ensino, Considerandoo disposto na Resolucao SE 8, de 19 de Janeiro de 2012, informamos:1 Observar que a tabela anexa a Resolucao SE 8/2012, traz acorrespondencia entre horas (60 minutos) e aulas (50 minutos). 2 A Escala de Vencimentos da classe de docentes e fixada em horas(60 minutos). Entao, para o pagamento das aulas os valores sao oscorrespondentes a 1a coluna (carga horaria semanal,
novo horario eu devocumprir.Segundo a resolucao tenho que cumprir 32 aulas e mais 3HTPCs. A duracao dos HTPCs e de 50 minutos cada; as aulas duram 50minutos no diurno e 45 minutos no noturno.Solicito ainda que ooficio seja respondido dentro do prazo legal de 48 horas.SaoPaulo, --/--/2012Professor Readaptado da Silva
fins de registro em prontuario e publicacao.". (NR)Artigo 2o - As Secretarias de Gestao Publica e da Educacao adotarao, no prazo de 90 (noventa) dias contado da edicao deste decreto, as providencias necessarias a integracao do sistema informatizado a que alude o paragrafo unico do artigo 2o do Decreto no 58.032, de 10 de maio de 2012, com a redacao ora conferida.Artigo 3o - Este decreto entra em vigor na data de sua publicacao, ficando revogado o artigo 7o do Decreto no 58.032, de 10 de maio de 2012.Palacio dos Bandeirantes, 18 de marco de 2013GERALDO ALCKMIN
Quer saber o que eu descobri? Na verdade ninguem sabe o que fazer com a gente.O governo nao nos aposenta; o que esta no rol de atividades no geral nao interessa para a direcao que a gente faca (tirando a famosa biblioteca); o que eles queriam que a gente fizesse nos nao podemos fazer (ficar na secretaria tapando buraco, tomar conta de aluno como inspetor, enfim ser um tipo de bombril na escola).Isso na verdade nos coloca numa posicao confortavel. E os diretores sabem disso e se mordem por nao poder nos explorar.Entao eles nos mantem na ignorancia e na base do assedio moral pra tentar nos controlar.Uma diretora da minha cidade disse assim na fila do banco: - Na minha escola tem uma readaptada que vou te contar, viu? Ela nao faz nada - so quer fazer o rol de atividades...Acontece que nos somos pagos agora pra fazer o rol. E mais nada fora daquilo.Qualquer pessoa sem especializacao alguma, trabalhador bracal, e mais politizado do que nos. Eles chegam e querem saber do salario primeiro - depois de horario e o que vao fazer. E nao tente pedir nada que nao seja o servico deles porque eles nao fazem.Nos professores, ao contrario: fazemos um mundo de coisas que nao estao na nossa atribuicao - e nunca perguntamos do salario (so vamos saber no primeiro holerith).Quer saber: quem esta certo e o trabalhador bracal. Porque ele sabe que nao vai ganhar a mais por fazer a mais; sabe que ninguem vai lhe dar valor so por isso; sabe que se ele se machucar fazendo algo que nao e seu servico nao vai poder "encostar no INSS" (ou melhor: gozar o beneficio).Entao ele nao faz o que nao e pago pra fazer e pronto. Ta na hora de nos aprendermos com eles.Faca valer o seu rol de atividade. E DIREITO SEU! No Brasil nosso ex-presidente da republica cortou o dedo mindinho na fabrica e foi aposentado. Isso foi na epoca da ditadura contra a qual tanto se lutou.Em tempos de democracia o professor que nao pode mais dar aula (por problemas fisicos/emocionais) e readaptado.Ou seja: o estado deu um jeitinho de nao aposentar mais o professor.Se eu fiz concurso para ser professor porque tenho que tomar conta de biblioteca, ou ajudar a contar a merenda, ou ajudar a controlar a frequencia de alunos?(lembrando que professor readaptado continua a ser professor e nao pode exercer nenhuma atividade que nao seja pedagogica como ajudar na secretaria, ajudar inspetor de alunos, etc)Se eu fui contratado para ser professor - e nao posso mais lecionar - o certo e ser aposentado.E preciso pressionar deputados estaduais e federais para que atraves de projetos de lei se resolva essa tremenda injustica.READAPTACAO NAO! APOSENTADORIA! Achei uma comunidade no orkut com muitas informacoes para nos readaptados. Veja esse topico:http://www.orkut.com.br/CommMsgs.aspx?cmm=41253373&tid=2572977925509297121 Estrategias do agressor Escolher a vitima e isolar do grupo. Impedir de se expressar e nao explicar o porque. Fragilizar, ridicularizar, inferiorizar, menosprezar em frente aos pares. Culpabilizar/responsabilizar publicamente, podendo os comentarios de sua incapacidade invadir, inclusive, o espaco familiar. Desestabilizar emocional
e profissionalmente. A vitima gradativamente vai perdendo simultaneamente sua autoconfianca e o interesse pelo trabalho. Destruir a vitima (desencadeamento ou agravamento de doencas pre-existentes). A destruicao da vitima engloba vigilancia acentuada e constante. A vitima se isola da familia e amigos, passando muitas vezes a usar drogas, principalmente o alcool. Livrar-se da vitima que sao forcados/as a pedir demissao ou sao demitidos/as, frequentemente, por insubordinacao. Impor ao coletivo sua autoridade para aumentar a produtividade. A explicitacao do assedio moral:Gestos, condutas abusivas e constrangedoras, humilhar repetidamente, inferiorizar, amedrontar, menosprezar ou desprezar, ironizar, difamar, ridicularizar, risinhos, suspiros, piadas jocosas relacionadas ao sexo, ser indiferente a presenca do/a outro/a, estigmatizar os/as adoecidos/as pelo e para o trabalho, coloca-los/as em situacoes vexatorias, falar baixinho acerca da pessoa, olhar e nao ver ou ignorar sua presenca, rir daquele/a que apresenta dificuldades, nao cumprimentar, sugerir que pecam demissao, dar tarefas sem sentido ou que jamais serao utilizadas ou mesmo irao para o lixo, dar tarefas atraves de terceiros ou colocar em sua mesa sem avisar, controlar o tempo de idas ao banheiro, tornar publico algo intimo do/a subordinado/a, nao explicar a causa da perseguicao, difamar, ridicularizar.As manifestacoes do assedio segundo o sexo:Com as mulheres: os controles sao diversificados e visam intimidar, submeter, proibir a fala, interditar a fisiologia, controlando tempo e frequencia de permanencia nos banheiros. Relaciona atestados medicos e faltas a suspensao de cestas basicas ou promocoes.Com os homens: atingem a virilidade, preferencialmente.