UNIDADE 2 INTERNET, HIPERTEXTO E HIPERMIDIA Experiencia de navegar livremente.Ao navegar pela busca de um conceito para hipertexto, deparei-me com varios links abordando o mesmo assunto. Entao conclui que a existencia de links facilita a compreensao, pois oferece informacoes que estendem ou complementam o texto principal e nos ajuda a compreender o significado do mesmo. Os links fascinam pela riqueza de conteudos e pela velocidade de informacoes. Clicando nos links, naveguei livremente pela rede, seguindo os que me chamavam a atencao. Assim pude fazer uma pesquisa bem completa acerca do tema central: hipertexto.Naveguei por muitos links e por isso nao sei enumerar todos os lugares por onde a pesquisa apontou. Para nao correr o risco de obter alguma informacao errada, foi preciso verificar todo o conteudo e ficar atenta a todas as informacoes para encontrar uma definicao clara e precisa de hipertexto. Se distraisse, poderia ter acesso a outras informacoes que nao eram pertinentes ao texto e perderia o sentido da leitura.Neste mundo de possibilidades ja nao me perco mais, mas no inicio, quando comecei a usar a Internet, me perdia nos links e nao conseguia voltar. Muitas vezes tive que fechar tudo e comecar de novo. Hoje, com mais experiencia, navego sempre direcionada e consigo atingir os objetivos a que me proponho. UNIDADE 2 INTERNET, HIPERTEXTO E HIPERMIDIANavegando em busca do conceito de hipertexto.Hipertexto e o termo que remete a um texto em formato digital, ao qual se agregam outros conjuntos de informacoes na forma de blocos de textos, palavras, imagens ou sons, cujo acesso se da atraves de referencias especificas denominadas hiperlinks, ou simplesmente links. Esses links ocorrem na forma de termos destacados no corpo do texto principal. O conceito de linkar ou de ligar textos foi criado por Ted Nelson nos anos 1960.(HTTP://pt.wikipedia.org/wiki/Hipertexto)O sistema de hipertexto mais conhecido e a World Wide Web. No entanto, a Internet nao e o unico suporte onde este modelo de organizacao da informacao e producao textual se manifesta. Pode acontecer no papel, por exemplo, desde que as possibilidades de leitura superem o modelo tradicional contido nas narrativas continuas (com inicio, meio e fim). Uma enciclopedia e um classico exemplo de hipertexto baseado no papel, pois permite acesso nao-linear aos verbetes contidos em diferentes volumes.A estrutura nao-linear dos hipertextos favorece o leitor e o instiga na busca por informacoes. Nesse sentido, um alerta se faz necessario: sua caracteristica de nao-linearidade exige atencao redobrada para que o foco da pesquisa nao seja deslocado para assuntos diversos, tambem de interesse dos leitores, mas que nao se definem como complementares aquela intertextualidade que o leitor buscava no inicio da pesquisa.Na educacao, o hipertexto se constitui numa ferramenta extremamente relevante, pois pode impulsionar o aluno a pesquisa e a producao textual e facilita um ambiente no qual a aprendizagem acontece por descoberta. Ao tentar localizar uma informacao, o aluno participa de um processo de busca e construcao do conhecimento.Segundo Fernandez Enguita (2004), e preciso buscar o envolvimento dos alunos para aproveitarem o aprendizado. UNIDADE 2 INTERNET, HIPERTEXTO E HIPERMIDIA Navegando em Hipertexto.1- Qual e a impressao que a