1) Como as novas Tecnologias podem ser utilizadas a favor dos conteudos?R= As novas tecnologias desafiam os alunos a autonomia, evitando plagios, desenvolve habilidades basicas, promove a formacao continuada, e aulas motivadoras.2) Quais os desafios da utilizacao do webfolio na formacao continuada de professores?R= Falta de recursos, infra estrutura, problemas de gestao, resistencia dos educadores e discentes entre outros.3) Segundo Saviani, estamos vivendo uma nova revolucao. Como ela se configura e qual a diferenca com a Revolucao Industrial?R= Para Saviani estamos vivendo o que alguns chamam de 2o revolucao industrial ou revolucao da informatica ou da automacao. A diferenca e que antes ocorreu a tranferencia de funcoes sociais para a maquina, hoje e a transferencia das proprias operacoes intelectuais para as maquinas.4) Qual a diferenca entre trabalho e tecnologia para o autor?R= O trabalho foi, e e continuara sendo principio educativo do sistema de ensino em seu conjunto. Determinou o seu surgimento sobre a base da escola primaria, o seu desenvolvimento e diversisficacao e tende a determinar, no contexto da tecnologia avancados, a sua unificacao.5) Cite uma das tecnologias independentes e explique seu conceito, utilizacao e possibilidades.R= Flanelografo= uma tabua, prancha rigida revestida por feltro.Utilizacao = Pode ser trabalhado qualquer assunto, a medida que o assunto for sendo trabalhado vai sendo fixado gravuras, frases.Possibilidades = e um recurso muito rico, pode-se criar historias, construir frases, produzir textos.6) Cite uma tecnologia dependente e explique seu conceito, utilizacao e possibilidades.R= Computador = E um equipamento que recebe, guarda, manipula grande quantidade de informacao, dados e simbolos.Utilizacao = Para pesquisas, em calculos, planilhas,Possibilidades = Resumos de atividades da aula, producao de textos etc. Texto: YOUNG, Ricardo "A Inclusao digital e as metas do milenio" Este texto e muito interessante, que nos mostra de forma pratica e objetiva a importancia da inclusao digital e os desafios. A inclusao digital e a aprendizagem necessaria ao individuo para interagir no mundo das midias digitais, podendo nao apenas onde encontrar informacoes, mais saber torna-las uteis ao seu dia a dia. A inclusao digital torna-se parceira da cidadania e da inclusao social, nao basta simplesmente saber ler, escrever ou possuir um diploma, e necessario ser um alfabetizador digital, trocando informacoes, operando computadores em redes, trocando conhecimentos, afim de tornar esse saber util e transformador. A avaliacao da disciplina nao estava dificil, pois tudo que foi pedido na prova, foi estudado atraves de textos, seminarios, explicacoes e estudo dirigido!!!! O trabalho como principio educativo frente as novas tecnologiasSegundo Saviani estamos vivendo o que chamam de segunda revolucao industrial ou revolucao da informatica, antes transferia as funcoes sociais para a maquina, hoje transfere-se as operacoes intelectuais para as maquinas.*Revolucao industrial = Revolucao tecnologica - 1o revolucao sec. XIX*Taylorismo sec. XX - Revolucao do trabalho*Sec. XXI - 2o revolucao:- Na organizacao;- Nas tecnologias;*Trabalho- Manual x vida- Intelectual x escola;* Hipertrofia - vertical- Ed. infanil- Ens. fundamental- Ens. Medio-Ens. Superior- Pos graduacao etc. Criterios diagnosticos de morte encefalica INTRODUCAOO fenomeno singular da morte e encarado de maneira distinta nas mais diversas sociedades ao redor do mundo. Cada uma delas apresenta uma visao peculiar; calcada