Se o futuro e gestado no momento em que vivemos, nosso desafio esta em organizar a sua construcao da maneira como desejamos e como julgamos necessario que ele seja. Comecamos a escola do futuro no presente, nas escolas que temos.Quando se projeta, tem-se sempre em mente um ideal. Confunde-se, as vezes inadequadamente, o ideal com algo irrealizavel, que se classifica de utopico. O ideal e sim utopico, mas e preciso recuperar o sentido autentico de utopia, que significa, na verdade, nao algo impossivel de ser realizado, mas algo ainda nao realizado.Construir o possivel significa explorar os limites, para reduzi-los, e as alternativas de acao, para amplia-las. Terezinha Azeredo Rios. A comunidade local e participativa e geralmente interage nos projetos pedagogicos desenvolvidos pela Unidade Escolar. Atua dentro do espaco escolar contribuindo para o seu bom desempenho. No entorno, nao temos vizinhos direto, como ja foi dito na estrutura fisica, a sua localizacao geografica nao da espaco para uma vizinhanca, mas os poucos, que temos, a relacao e muito positiva, alias, essa relacao positiva se estende por toda comunidade local, pois, estamos sempre que possivel ajudando e contribuindo com o solicitado e vice-versa. A comecar pela relacao com a Gestao Municipal. Esta Unidade Escolar apresenta uma estrutura privilegiada, com espaco suficiente, salas de aulas arejadas, porem nao dispoe nem de um auditorio nem de uma quadra poliesportiva. A sua Estrutura Fisica e composta de quatro pavilhoes com as seguintes dependencias: Primeiro pavilhao da administracao: uma sala da gestao,uma sala de professor com mesa grande para reunioes cadeiras alcochoadas, TVe micro, uma secretaria, uma sala da coordenacao pedagogica, uma sala de matricula, dois banheiros, uma masculino e um feminino, um almoxarifado e uma area de lazer coberto, onde serve tambem de auditorio improvisado. No segundo pavilhao ha uma sala de video, um projeto de biblioteca, que mais parece uma sala de leitura, e mais uma referencia, do que propriamente uma biblioteca, pois quase nunca funciona por falta de funcionarios, e ainda mais quatro salas de aula. No terceiro pavilhao temos o que chamamos de laboratorio de informatica, o qual foi montado em 2004 sem uma preparacao adequada para a instalacao dos computadores e por esse motivo hoje os que restam estao sucateados, precisando urgentemente de uma reposicao. Seguindo, no mesmo pavilhao temos ainda sete salas de aula, uma cozinha com area de servico, dez banheiros, cinco, feminino e cinco masculino, para uso do alunado, adaptado para pessoas com necessidades especiais. O quarto pavilhao possui apena tres sala com pias, as quais deveriam ser destinadas aos laboratorio de Ciencias Naturais e, que nunca foram montados. Todas as salas contem dois janeloes com grades, quatro ventiladores, quadro branco, 45 carteiras, 01 mesa e 01 cadeira para o professor. dominiopublicoportal do professorportal dia-a-dia educacaobanco internacional de objetos educacionaishttp://www.funfic.ryah.com.br/ comunidade escolar assistindo um evento,em primeiro plano algumas professoras Desfile de moda com material reciclado Adriana gestora da unidade e Josefina gestora municipal <> Audicao da 1a etapa do FACE Corpo docente do Almakazir Almakazir solidario/ Missa de NossaSenhora de Lourdes Passeio realizado em 17/07/2010Apos alguns dias de estudos e