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na sociedade, na Igreja, no Brasil e nos ampliamos isso. A missao no trabalho do servir aqui e tambem em todas as partes do mundo.As POM, recorda padre Camilo Pauletti, tem este carisma de olhar a dimensao missionaria como um todo. Desejam que o espirito e a solidariedade missionaria possam motivar os cristaos, os batizados e as igrejas particulares, a pensar no trabalho missionario em todas as partes. E de fato uma Igreja em saida, como diz o papa, que nao olha so para si, mas vai alem de si.Servir quem precisa maisE evidente que a missao colocada deste ponto de vista, muda o perfil do ser missionario, enfatiza o diretor da POM, ao refletir sobre a postura do servo, ensinada pelo proprio Cristo na narracao de Marcos.Quem quiser ser o primeiro, seja o servo de todos (Mc 10,44) enfoca essa situacao quando dois discipulos de Jesus pedem um lugar na gloria do Senhor, se preocupando consigo. Jesus mostra que deve ser o contrario. Aquele que quiser ser valorizado, seja aquele que mais serve, que nao busque gloria, mas projete o outro, porque no outro esta Jesus Cristo, analisa.O servico deste ponto de vista de Jesus, pontua padre Camilo, e estar preocupado com o outro, principalmente com aqueles com os quais o proprio Cristo se identifica. Sao aqueles referidos na narrativa de Mateus, aonde o Senhor ira se apresentar. Tive fome e me destes de comer, tive sede e me destes de beber, estava doente e foste me visitar ... (Cf. Mt 25,35). Essa e a missao: servir e servir quem precisa mais.CronogramaParalelo a apresentacao do tema e do lema da Campanha Missionaria de 2015, as Pontificias Obras Missionarias tambem dao andamento a varias acoes, realizadas em conjunto com os organismos que integram o Conselho Missionario Nacional (Comina).Entre os subsidios produzidos e que serao distribuidos as dioceses de todo Brasil estao o cartaz da Campanha Missionaria; a novena e DVD para reflexao nas comunidades; a mensagem do papa Francisco para o Dia Mundial das Missoes, entre outros.De acordo com o diretor das POM, a producao do material foi concluida em maio e ate final de junho, inicia o envio as dioceses. Em agosto e setembro, as dioceses terao assim, o tempo necessario para mobilizar as paroquias e dioceses.O lancamento da Campanha Missionaria 2015 em nivel nacional ocorrera em setembro, em coletiva de imprensa, na sede das Pontificias Obras Missionarias em Brasilia.FONTE: http://jmissionaria.blogspot.com.br
mais. Acabou o combustivel. Temos que sair de barco. Ha uma exigencia fundamental: levar uma pessoa desconhecida com quem nao se conversou ainda.f) Anuncia que todos foram salvos.NOTA: Da-se o tempo necessario para os grupos discutirem as questoes. Elas podem ser como sugeridos abaixo ou pode-se elaborar outras de acordo com a realidade do grupo.Sugestoes para as questoesa) Grupo de cinco pessoas: seu nome. Nome do grupo e o significado do mesmo. Nome da comunidade ou atua, mora. Qual o eu ideal?b) Grupo de quatro pessoas: seu nome. O que faz na comunidade? Estuda? O que? Onde? O que espera do curso e o que gostaria que fosse tratado?c) Grupo de tres pessoas: Como se sente aqui? Porque veio? O que e pastoral para voce? E movimento? Como esta organizada a pastoral na sua paroquia?d) Grupo de quatro pessoas: O que e ceu? O que achou desta dinamica de conhecimento e entrosamento? Porque?e) Grupo de tres pessoas: Agora converse com alguem que voce nao conhece e com quem nao tenha conversado ainda.Palavra de Deus: Jo 13, 34-35 Sl 13316. CamisetasObjetivo: Conhecimento mutuo e levantamento da realidade.Material: Alfinetes ou fita adesiva, pinceis ou canetas, folhas de jornal e tesoura.Desenvolvimento: Cada participante pega uma meia folha de jornal, rasga ou corta as pontas de cima no formato de camiseta.Escreva na camiseta de jornal. O seu nome, que trabalho faz. Onde trabalha, se gosta ou nao do trabalho. Pode dar as seguintes orientacoes: escreva ou desenhe algo que caracterize sua vida de trabalhador.Prega-se a camiseta no corpo e circula pela sala para cada um ler o que outro escreveu ou desenhou.17. A BalaObjetivo: Despertar a importancia do outro.Despertar a solidariedade.Perceber o nosso individualismo.Descobrir solucoes em conjunto com outras pessoas.Material: Algumas balas. Dois cabos de vassoura ou varas. Barbantes.Desenvolvimento: pede-se dois voluntarios para abrir os bracos. Por a vara ou cabo da vassoura nos ombros acompanhando os bracos e amarrar os bracos abertos na vara, para nao dobrar.Por as balas numa mesa e pedir aos dois para chuparem balas sem dobrar os bracos que estao amarrados.Analisar a dinamica:Como se sentiram?O que o grupo observou? Poderia ter sido diferente?Por que os dois agiram assim?Isso tem alguma coisa com o nosso dia a dia?O que acharam da dinamica?Pode confrontar com a Palavra de Deus?Palavra de Deus: AT.4, 32-37 Sl. 1518. Arvore da Vida e Arvore da MorteObjetivo: Refletir sobre os sinais de vida e morte no bairro, na comunidade, na familia, no grupo de jovens.Material: um galho de arvore seco, um galho de arvore verde, caneta ou pincel e pedacos de papel.Desenvolvimento: em pequenos grupos descobrir os sinais de vida e morte que existem no bairro, na familia, no grupo de jovens... Depois, diante da arvore seca e verde vao explicando para o grupo o que escreveram e penduraram na arvore.No intervalo das colocacoes pode-se cantar algum refrao.Iluminar com a palavra de Deus e em grupo refletir:Iluminados pela pratica de Jesus, o que fazer para gerar mais sinais de vida e enfrentar as situacoes de morte de nosso bairro etc.Fazer a leitura de Joao 15,1-8. Depois cada participante
toma um sinal de morte da arvore e faz uma prece de perdao e queima, em seguida cada um pega um sinal de vida e leva como lembranca e desafio.Palavra de Deus: Jo. 15, 1-8. Sl 1.19. Virar pelo avessoObjetivo: Despertar o grupo para a importancia da organizacaoDesenvolvimento:1 Passo: formar um circulo, todos de maos dadas.2 Passo: O coordenador propoe o grupo um desafio. O grupo, todos deverao ficar voltados para fora, de costas para o centro do circulo, sem soltar as maos. Se alguem ja conhece a dinamica deve ficar de fora observando ou nao dar pistas nenhuma.3 Passo: o grupo devera buscar alternativas, ate conseguir o objetivo.4 Passo: depois de conseguir virar pelo avesso, o grupo devera desvirar, voltando a estar como antes.5 Passo: Analisar a dinamica:O que viam? Como se sentiram?Foi facil encontrar a saida? Porque?Alguem desanimou? Porque?O que isto tem a ver com o nosso dia a dia?Nossa sociedade precisa ser transformada?O que nos podemos fazer?Palavra de Deus: Ex 18, 13-27 Sl 11420. Abre o olhoParticipantes: 2 pessoas.Tempo estimado: 20 minutos.Material: Dois panos para fechar os olhos e dois chinelos ou porretes feitos com jornais enrolados em forma de cassetete.Descricao: Dois voluntarios devem ter os rostos cobertos e devem receber um chinelo ou porrete. Depois devem iniciar uma briga de cegos, para ver quem acerta mais o outro no escuro. O restante do grupo apenas assiste. Assim que inicia a "briga", o coordenador faz sinal para o grupo nao dizer nada e desamarra a venda dos olhos de um dos voluntarios e deixa a briga continuar. Depois de tempo suficiente para que os resultados das duas situacoes sejam bem observados, o coordenador retira a venda do outro voluntario e encerra a experiencia.Conclusao: Abre-se um debate sobre o que se presenciou no contexto da sociedade atual. A reacao dos participantes pode ser muito variada. Por isso, e conveniente refletir algumas posturas como: indiferenca x indignacao; aplaudir o agressor x posicionar-se para defender o indefeso; lavar as maos x envolver-se e solidarizar-se com o oprimido, etc. Alguns questionamentos podem ajudar, primeiro perguntar aos voluntarios como se sentiram e o por que. Depois dar a palavra aos demais participantes. Qual foi a postura do grupo? Para quem torceram? O que isso tem a ver com nossa realidade? Quais as cegueiras que enfrentamos hoje? O que significa ter os olhos vendados? Quem estabelece as regras do jogo da vida social, politica e economica hoje? Como podemos contribuir para tirar as vendas dos olhos daqueles que nao enxergam?Palavra de Deus: Mc 10, 46-52 Lc 24, 13-34.21. AfetoParticipantes: 7 a 30 pessoasTempo Estimado: 20 minutosMaterial: Um bichinho de pelucia.Descricao: Apos explicar o objetivo, o coordenador pede para que todosformem um circulo e passa entre eles o bichinho de pelucia, ao qual cada integrante deve demonstrar concretamente seu sentimento (carinho, afago, etc.). Deve-se ficar atento a manifestacoes verbais dos integrantes. Apos a experiencia, os integrantes sao convidados a fazer o mesmo gesto de carinho no integrante da direita. Por ultimo, deve-se debater sobre as reacoes dos integrantes com relacao a sentimentos de carinho, medo e
inibicao que tiveram.22. ApoioParticipantes: Indefinido.Tempo Estimado: 10 minutos.Descricao: O coordenador deve pedir a todos os participantes que se apoiem em um pe so, onde deveram dar um pulo para frente sem colocar o outro pe no chao, um pulo para a direita outro para esquerda dar uma rodadinha, uma abaixada e etc.Mensagem: Nao podemos viver com o nosso individualismo porque podemos cair e nao ter forca para levantar. Porque ficarmos sozinhos e temos um ombro amigo do nosso lado?23. ApresentacaoTamanho do grupo: 20 a 30 pessoas.Tempo: 45 minutos.Descricao: O coordenador explica que a dinamica e feita para o conhecimento de quem e quem no grupo, e se pretende fazer apresentacao a dois, para isso se formam pares desconhecidos que durante uns minutos esses pares se entrevistem, apos a entrevista feita pelos pares volta ao grupo, e nisso cada pessoal fara apresentacao da pessoa que foi entrevistada, nao podendo fazer a sua propria apresentacao. Quem estiver sendo apresentado vai verificar se as informacoes a seu respeito estao corretas conforme foi passada na entrevista. Termina com uma reflexao sobre a validade da dinamica.24. ArtistaParticipantes: Indefinido.Tempo Estimado: 10 minutos.Material: Lapis e papel.Descricao: O dirigente pede para os participantes fecharem os olhos. Peca a cada participante que desenhe com os olhos fechados uma:- Casa- Nessa casa coloque janelas e portas.- Ao lado da casa desenhe uma arvore.- Desenhe um jardim cercando a casa, sol, nuvens, aves voando.- Uma pessoa com olhos, nariz e boca.- Por fim peca para escreverem a frase a baixo:- SEM A LUZ DE DEUS PAI, DEUS FILHO, DEUS ESPIRITO SANTO, TUDO FICA FORA DO LUGAR.Peca para abrirem os olhos e fazer uma exposicao dos desenhos passando de um por um.Comentario: Sem a luz e a presenca do Pai, toda obra sai imperfeita. Deus e unica luz. Sem ela so ha trevas.25. As coresParticipantes: Indefinido.Tempo Estimado: 25 minutos.Material: Fita adesiva, 5 cartolina de cores diferentes cortadas uma de cada cor no tamanho de uma folha de papel oficio.Cortadas no tamanho que de para colar na testa de cada um.Descricao: Pedir para que os participantes formem um circulo e que fechem os olhos.O coordenador deve pregar na testa ou na costa de cada um uma cor, e logo depois as cinco cartolinas de cores diferentes do tamanho de papel oficio, devem ser colados cada um em uma parede da sala.O coordenador pode pedir par abrirem os olhos e que nao podem conversar ate o termino da dinamica. O coordenador deve explicar que eles terao um certo tempo para descobrirem sua cor e se destinar pata perto da parede que tenha a sua cor. E tudo isto sem poderem ser comunicarem.E os que nao conseguirem terao que pagar uma prenda.Recomendacao: Com certeza algumas pessoas que iram entender 1o a dinamica, onde iram para seu lugar e ficaram rindo dos colegas em vez de ajuda-los.Ao termino o coordenador deve informar que todos venceram com excecao dos que chegaram 1o e nao ajudaram os seus irmaos.26. AulinhaParticipantes: 25 a 30 pessoasTempo: 35 minutosMaterial: o mesmo numero de temas para o de participantes do grupoDescricao: a AULINHA e
dada quando o grupo tem dificuldade de expressao, e inibido e prolixo. Para isso o coordenador:- Entrega a cada participante o tema, sobre o qual devera expor suas ideias, durante dois ou tres minutos;- O membro participante anterior ou posterior dara uma nota ou conceito ao expositor, que sera comunicada ao grupo no final do exercicio;- A AULINHA permite diversas variacoes, tais como:A) O coordenador em vez de dar a cada participante um titulo de tema para dissertar em publico, podera utilizar somente um tema, ou entao varios temas, mas com uma introducao para auxiliar as pessoas, ou ate mesmo um texto para ser lidoB) Ou ainda pode-se utilizar uma folha em branco para que cada participante possa lancar nela no minimo dois assuntos da atualidade, noticias recentes de jornais. A seguir recolhera os assuntos, que cada participante possa dar sua AULINHA, escolhendo um dos artigos constantes na papeleta.27. A vela e o barbanteParticipantes: 7 a 15 pessoasTempo Estimado: 20 minutosMaterial: uma Biblia, barbante, velas para todos os integrantes e mais uma para ser colocada no centro do grupo.Descricao: Todos deverem estar na forma de um circulo, e no centro do circulo, numa mesa, coloca-se a Biblia, junto com uma vela acesa. A Biblia deve estar amarrada com o barbante, e este, deve ter sobra suficiente para amarrar as velas de todos. Cada pessoa, com uma vela vai ao centro do circulo, passa o barbante em volta de sua vela, acendendo-a, e em seguida, entrega a ponta do barbante para outra pessoa, que circulara sua vela, tambem acendendo-a, e assim sucessivamente. Quando todos estiverem enlacados pelo barbante, le-se a passagem do Evangelho de Joao, capitulo 8, versiculo 12 - "Eu sou a luz do mundo, quem me segue nao andara nas trevas, mas possuira a luz da vida". Ao final, todos partilham o sentido da dinamica, tentando relaciona-la com o texto biblico proposto.28. A vela e copoParticipantes: Indefinido.Tempo Estimado: 10 minutos.Material: Uma vela, fosforos e um copo de vidro transparente.Descricao: Colocar uma vela sobre a mesa e acende-la cuidadosamente. Deixar que se queime por alguns segundos.Em seguida, pegar um como transparente e, cuidadosamente e lentamente, colocar sobre a vela. Aos poucos, ela se apagara.Deixa-la assim e pedir que as pessoas falem o que sentiram ou observaram, quando viram a experiencia.29. CastigoMaterial: Pedacos de papel e caneta.Desenvolvimento: Distribui-se um pedaco de papel para cada um.Diz a todos o seguinte: Somos todos irmaos nao e? Portanto, ninguem aqui vai ficar chateado se receber um castigo do irmao. Entao voces vao escolher uma pessoa, e dar um castigo a ela.Isso sera feito da seguinte forma: no papel devera ser escrito o nome de quem vai dar o castigo, o castigo e o nome de quem vai realizar o castigo.Apos recolher todos os papeis o animador fala o desfecho da dinamica:Acontece que o feitico virou contra o feiticeiro, portanto quem deu o castigo e que vai realiza-lo.Obs: Caso a pessoa nao queira realizar o castigo ela recebera um castigo do grupo todo.Mensagem: O que nao queremos para nos, nao desejamos para os outros.30. ChocolateMaterial: Bombons, cabo
de vassoura, fita adesiva.Desenvolvimento: O animador divide o grupo em duas turmas. Com a primeira turma ele passa a instrucao de que eles somente ajudarao os outros se eles pedirem ajuda (isso deve ser feito sem que a outra turma saiba).A segunda turma tera seu braco preso com o cabo de vassoura (em forma de cruz) e a fita adesiva. Deve ficar bem fechado para que eles nao peguem o chocolate com a mao.Coloca-se o bombom na mesa e pede para que cada um tente abrir o chocolate com a boca, e se conseguir pode comer o chocolate.A primeira turma ficara um atras de cada um da segunda turma, ou seja, existira uma pessoa da primeira turma para cada pessoa da segunda turma.Apos algum tempo o animador encerra a dinamica dizendo que nunca devemos fazer as coisas sozinhos, cada um deles tinha uma pessoa a qual eles simplesmente poderiam ter pedido que abrisse o chocolate e colocasse na boca. Nunca devemos fazer nada sozinho, sempre que preciso temos que pedir ajuda a alguem.
abandonamos quando vamos para nibbana (nirvana). Mas nos textos Budistas mais antigos samsara e a resposta, nao para a pergunta "Onde nos estamos?", mas para a pergunta "O que estamos fazendo?" Ao inves de um lugar, e um processo: a tendencia de ficar criando mundos e depois se mudando para dentro deles. A medida que um mundo se desintegra, voce cria um outro e la se instala. Ao mesmo tempo, voce da de cara com outras pessoas que tambem estao criando os seus proprios mundos.O jogo e a criatividade desse processo pode algumas vezes ser prazeroso. Na verdade, isso seria perfeitamente inocuo se nao causasse tanto sofrimento. Os mundos que criamos insistem em desmoronar e nos matar. Mudar para um novo mundo requer esforco: nao somente as dores e riscos do nascimento, mas tambem os severos golpes - mentais e fisicos - que resultam ao passar da infancia para a maioridade repetidas vezes. O Buda certa vez perguntou aos seus monges, "O que voces acham que e maior: a agua nos grandes oceanos ou as lagrimas que voces derramaram nessa perambulacao?" A resposta dele: as lagrimas. Pense nisso na proxima vez que estiver mirando o oceano ou brincando nas suas ondas.Alem de criar sofrimento para nos mesmos, os mundos que criamos se alimentam dos mundos dos outros, da mesma forma como o deles se alimenta do nosso. Em alguns casos essa alimentacao pode ser prazerosa e benefica para ambos, mas mesmo nesse caso essa situacao tera um fim. De modo mais tipico, ela ira causar dano a pelo menos uma das partes na relacao, com frequencia a ambas. Quando voce pensa em todo o sofrimento incorrido para manter apenas uma pessoa vestida, alimentada, abrigada e saudavel - o sofrimento tanto daqueles que tem que pagar por essas necessidades, bem como daqueles que labutam ou morrem na sua producao - voce vera o quao explorador pode ser mesmo o mais rudimentar processo de construcao de mundos.E por isso que o Buda foi em busca do caminho para parar essa ilusao em movimento. E uma vez que ele o encontrou, ele encorajou outros a segui-lo tambem. Porque o samsara e algo que cada um de nos faz e cada um tem que parar isso por si mesmo. Se samsara fosse um lugar, poderia parecer egoista que uma pessoa buscasse a escapatoria, deixando os outros para tras. Mas quando voce compreende que e um processo, nao ha de modo algum nada de egoista em dar-lhe um fim. E o mesmo que abandonar um vicio ou um habito abusivo. Quando voce aprende as habilidades necessarias para parar de criar os seus proprios mundos de sofrimento, voce podera compartilhar essas habilidades com os outros para que eles possam parar de criar os deles. Ao mesmo tempo, voce nunca mais tera que se alimentar dos mundos dos outros, portanto, voce estara reduzindo o fardo deles tambem.E verdade que o Buda comparava a pratica de parar o samsara ao ato de ir de um lugar ao outro: desta margem de um rio para a outra margem. Mas os trechos
contam-se apenas cinco reinos (infernos, fantasmas famintos, animais, humanos e deuses), sendo que os semideuses sao divididos entre o reino dos fantasmas famintos e o dos deuses.No centro da roda ha tres animais que representam os tres venenos (sansc. klesha) da mente, a origem dos seis reinos e dos doze elos: o desejo (apego) e representado por um galo; o odio (aversao) e representado por uma serpente; e a ignorancia (conhecimento erroneo), a fonte dos outros dois venenos, e representada por um porco ou javali. O galo e a serpente geralmente aparecem saindo da boca do porco, indicando que o apego e a odio surgem da ignorancia. Ao transcendermos estes tres venenos, podemos nos libertar do sofrimento dos seis reinos e extinguir os doze elos que nos prendem a ele.Ao redor do circulo com estes tres animais, ha dois semicirculos que representam a virtude e a nao-virtude. O semicirculo negro representa o karma negativo, que conduz aos reinos inferiores. O semicirculo branco representa o karma positivo, que conduz aos reinos superiores.Observando a roda da vida, e possivel contemplar os quatro pensamentos que transformam a mente: a preciosidade do nascimento humano, a impermanencia, o karma e o sofrimento. Esta contemplacao e muito eficaz para despertar a compaixao, o amor, a alegria e a equanimidade.E voce esta disposto(a) a sair da roda da ilusao?NamasteBarbara Ribeiro _/\_
nao foi explorado, um mundo de possibilidades a espera de serem liberadas e canalizadas para algo muito bom.O sucesso e uma questao de metas, e tudo mais e teoria. Todas as pessoas de sucesso sao intensamente voltadas para metas. Sabem o que querem e concentram-se exclusivamente em consegui-lo, todos os dias.Sua capacidade de estabelecer metas e a chave-mestra do sucesso. As metas ativam a sua mente positiva, liberando ideias e energia para a consecucao das metas. Sem o estabelecimento de metas, voce simplesmente vai sendo levado pelas correntes da vida. Tendo metas em vista, voce voa como uma flecha, veloz e focado no seu alvo.A verdade e que voce provavelmente tem um potencial natural maior do que seria capaz de usar em uma centena de vidas. O que quer que tenha conseguido ate agora representa apenas uma pequena parte do que e realmente possivel. Uma das regras para o sucesso e esta: nao importa de onde voce vem; a unica coisa que importa e para onde vai. E o lugar para onde vai e determinado exclusivamente por voce mesmo e seus pensamentos.Ter metas claras aumenta a sua autoconfianca, potencializa a sua competencia e estimula o seu grau de motivacao. Como diz o treinador de vendas Tom Hopkins: "As metas sao o combustivel da fornalha das realizacoes."E voce que cria seu proprio mundoTalvez a maior descoberta da historia da humanidade seja o poder da nossa mente de criar praticamente qualquer aspecto de nossa vida. Tudo que voce ve ao seu redor, no mundo criado pelo homem, comecou como uma ideia ou um pensamento na mente de algum individuo para, em seguida, ser concretizado na realidade. Tudo em sua propria vida comecou como um pensamento, um desejo, uma esperanca ou um sonho, em sua mente ou na de alguem. Seus pensamentos sao criativos; eles formam e modelam seu mundo e tudo que lhe acontece.O principio essencial de todas as religioes e filosofias, da metafisica e da psicologia, assim como do sucesso, e o mesmo: Voce se transforma naquilo em que pensa a maior parte do tempo. Seu mundo externo torna-se um reflexo de seu mundo interno, refletindo de volta aquilo em que voce pensa. Tudo aquilo em que voce pensa com frequencia manifesta-se na sua realidade.Milhares de pessoas de sucesso tem sido convidadas a dizer em que costumam pensar a maior parte do tempo. A resposta mais comum e que elas pensam muito sobre o que querem e como consegui-lo.As pessoas infelizes e sem sucesso estao a maior parte do tempo pensando e falando sobre o que nao querem. Quase sempre estao falando de seus problemas e preocupacoes e tentando atribuir culpas. Ja as pessoas de sucesso mantem seus pensamentos e suas conversas voltados para temas associados a suas metas mais intensamente desejadas. A maior parte do tempo pensam e falam sobre aquilo que querem.Viver sem metas claras e como dirigir em uma neblina densa. Por mais potente e bem concebido que seja o seu carro, voce dirige lenta e hesitantemente, avancando pouco, mesmo em estradas de excelentes condicoes. Tomar decisoes a respeito de