Brincadeiras de mau gosto na escola sempre existiram, mas no seculoXXI ganharam tamanha proporcao que se tornaram um grande problema, hojeconhecido como bullying. A palavra bullying deriva do verbo ingles bully e significa usar asuperioridade fisica ou moral para intimidar alguem. Essa palavra tem sidoadotada em varios paises para definir todo tipo de comportamento agressivo,intencional e repetitivo inerente as relacoes interpessoais. As vitimas sao osindividuos considerados mais frageis dessa relacao, transformados em objetos dediversao e prazer por meio de brincadeiras maldosas e intimidadoras. O bullying representa o fenomeno da violencia moral velada e impostapor meio de comportamentos desequilibrados, socialmente inadequados,intimidadores e repetitivos de um sujeito ou de um grupo contra uma mesmavitima. Segundo informacoes divulgadas pela midia e timida bibliografiaespecifica disponivel, o bullying e um fenomeno mundial. Estudos indicam que obullying produz resultados graves, desde problemas de aprendizagem ate seriostranstornos de comportamento responsaveis por indices de suicidios e homicidiosentre estudantes. Apesar de ser um fenomeno antigo, mantem ainda hoje um carateroculto, porque as vitimas nao tem coragem de denuncia-lo. Isso contribui para odesconhecimento e a indiferenca sobre o assunto, impedindo acoes de tratamentoe solucao de um problema que se agrava. Diante disso, a reflexao a respeito do fenomeno, seguida de uma acaode emergencia, se faz urgente. E fundamental reconhecer que a vida humana esta sendo banalizada,que esta ocorrendo o distanciamento daquilo que e inerente e essencial anatureza humana: relacionar-se. Sabe-se que a natureza humana nao e espontaneamente generosa,respeitosa e solidaria; virtudes como essas devem ser rotineiramente aprendidase exercitadas. Aqui, entao, destaca-se um dos papeis da educacao escolar:formar o sujeito social. A escola e o primeiro contato da crianca com o ambito publico; e umespaco plural por natureza. E nela que criancas eadolescentes entram em contato com um conjunto de valores diferentes daquele desua familia ambito privado e, assim, deverao aprender a estar na coletividadede forma harmoniosa e democratica. Combater o bullying nao e tarefa impossivel; exige atencao, tempo,dialogo amor. E preciso vencer a conformidade. De inicio, e fundamental quetoda a comunidade escolar gestores, professores, demais funcionarios, alunose pais se conscientize de que o mundo tal como esta e produto humano; somostodos responsaveis por ele.Anita Adas Coordenadora Pedagogica do Etico Sistema de Ensino Markus Zusak, jovem e premiado autor deobras infantis, teve seu A menina queroubava livros publicado entre nos (Intrinseca, 2011), uma obrasurpreendente, belissima. Surpreende por abordar um tema batidissimo,o cotidiano na Alemanha nazista, sem cair na mesmice. Quem narra e a Morte empessoa, que e personagem, e que se envolve emocionalmente com os fatos, aoacompanhar a vida de uma menina adotada por uma familia subproletaria napequena cidade ficticia de Molching. O horror da guerra e do nazismo (a queimade livros, o macabro desfile de prisioneiros judeus, o autoritarismo estimuladonas criancas e jovens, a fome habitual, as perseguicoes, o fanatismo) efiltrado por uma visao ironica, que, entretanto, e bom que se diga, nao adoca arealidade, como acontece no famoso filme Avida e bela, de Roberto Benigni. Ironica, mas de um humor corrosivo, que serve para acentuar o absurdo daguerra. O humor e a poesia estao presentes, como forma de resistencia adesumanizacao. No