a educacao a distancia.* O primeiro deles, intitulado "Avaliacao institucional e avaliacao da aprendizagem na educacao a distancia", e realizado na Universidade do Extremo Sul Catarinense e foi apresentado por um bolsista do curso de matematica. Em linhas gerais, um dos objetivos do trabalho era estudar a possivel aplicacao em EAD da avaliacao da aprendizagem diagnostica e processual. Foi realizada em uma turma de 12 alunos da disciplina de metodos quantitativos do curso de economia. Pela apresentacao (e pelo poster) do bolsista nao ficou muito claro como essa avaliacao aconteceu. Acredito que o grande merito do trabalho foi fazer pensar sobre a incipiencia do debate sobre a avaliacao em EAD. Por outro lado, fiquei pensando o quando estamos nos debrucando sobre esse assunto no PEAD, buscando sempre problematizar e qualificar a avaliacao nao como um fim em si mesma, mas sim como uma parte do processo de aprendizagem dos alunos.* O segundo trabalho chamava-se "Acai blog. registro, acompanhamento e interacao em atividades pedagogicas", desenvolvido no colegio de aplicacao da UFRGS e apresentado por uma bolsista do curso de artes plasticas que e a designer do projeto. A ideia geral do projeto e a criacao de um ambiente virtual que possibilite a interacao dos alunos, professores e usuarios da internet. Nao ficou claro na explicacao da bolsista como essa interacao com os usuarios da internet acontece, pois foi explanado que so poderiam postar nas comunidades participantes aqueles que estivessem nelas inscritos. Nao conseguimos fazer essa pergunta para a bolsista devido a conducao da coordenadora da sessao. Procurei informacoes sobre o projeto no site (http://lead.cap.ufrgs.br/acai) mas nao localizei nada a respeito da proposta de criacao ou historico deste projeto. Fiquei pensando que no PEAD estamos cada vez mais refletindo sobre o uso dos Blogs como espaco de interacao (alunos, professores e tutores) e, atualmente, sua utilizacao como forma de avaliacao das aprendizagens. E isso sem precisar utilizar nenhum software especifico, apenas utilizando os recursos gratuitos da internet...* O ultimo trabalho, "Projeto UNISC - alfabetizacao digital", e desenvolvido pela UNISC em parceria com o Supermercado Miller (e isso mesmo...) e foi apresentado por um bolsista do curso de licenciatura em computacao (achei interessante essa enfase de curso, acredito que nao exista nas faculdades da grande Porto Alegre). Esse projeto se caracteriza como um projeto de extensao que visa oportunizar a inclusao digital (pois um dos requisitos para a participacao e que o candidato nao tenha conhecimentos em informatica) bem como a parceria da universidade com escolas da regiao. Penso que o projeto e uma grande iniciativa para a disseminacao dos conhecimentos digitais em uma comunidade que parece (pela fala do bolsista) nao ter muita intimidade com o uso do computador. Por outro lado, algumas questoes ficaram pendentes. Por exemplo, foi comentado que poucos funcionarios do supermercado procuram o curso. Esse fato aparentemente nao e problematizado pelos participantes do projeto.De uma maneira geral, os trabalhos foram apresentados de uma forma um tanto superficial, nao permitindo um amplo entendimento sobre as propostas. Devido ao pouco tempo para cada apresentacao bem como pela conducao da sessao feita pela