Trocadilho. Labios, Lingua, Quente... (Desejos da pele) Visite o blog e mergulhe por la.... Fetiche e mais... Em pensar todo suado, Prenda-me pelos bracos, Em pensar todo pelado, Penso em pecado! (Desejos da pele) Bom dia.Que o dia hoje seja cheio de surpresas deliciosas como o cafe da manha.( Desejos da pele) Ai delicia.Simples e delicioso....(Desejos da pele) no 01no 02no 03no 04no 05no 06no 07no 08no 09no 10no 11no 12 no 13 no 1no 2no 3no 4]no 5no 6]no 7 no 01no 02no 03no 04no 05no 06no 07no 08no 09no 10no 11 no 01no 02no 03no 04no 05no 06no 07no 08no 09no 10no 11no 12no 13no 14no15no 16no 17 no 01 com reservatoriono 02 com reservatoriono 03 ( o fundo e solto e a fumaca sai pela chamine) no 01no 02no 03no 04no 05no 06no 07no 08 no 01 no 02no 03no 04no 05no 06no 07no 08no 09no 10no 11no 12no 13 no 01no 02 no 01 maleta casinha de bonecano 02 Trio no 03 Caixa revestida de tecidono 04 Placa de portano 05 Cestinha com 3 potesno 06no 07no 08 Lembrancinha de Cha de fraldasno 09 cestinha com 3 potes no 01 mediano 02 Pequenano 03 grande PREMIO PROFESSORES DO BRASIL- 3a EDICAOSERIES/ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTALVERA LUCIA VASCONCELOS PEREIRAUMA SALA DIFERENTE: A SALA DAS MIL MARAVILHASIrece/Bahia2008_______________________________________________________________________________________Escola: Municipal Luiz Viana Filho Ensino Fundamenta/Series iniciaisMunicipio de Irece, Estado da BahiaProfa: Vera Lucia Vasconcelos PereiraGrupo 09 Turno: matutino. Turma BDirecao Maria de Fatima Coutinho e Alexandro Pereira da SilvaCoordenacao: Alessandra Rosa RodriguesProjeto: Uma Sala Diferente- A sala das Mil MaravilhasDisciplina: Filosofia Duracao: 1o, 2o, 3o e 4o bimestres/2008SinteseEsse trabalho foi pensando apos ouvir os relatos das criancas logo nas primeiras semanas de aula, quando desenvolvia as avaliacoes diagnosticas no intuito de conhecer a realidade delas, tanto de aprendizagem, quanto da comunidade na qual estavam inseridas. Os relatos me comoveram quando diziam que seu maior sonho era ter uma escola diferente, quando perguntei diferente em que, elas nao hesitaram em dizer que queriam uma escola bonita e uma sala alegre que tivesse brinquedos, livros, computadores, video game porque os pais eram pobres e nao tinham nem o que comer direito, enquanto mais da brinquedo e livros para elas. Resolvi fazer uma visita ao bairro e conversei com alguns pais. E de fato, a carencia e estarrecedora. A situacao socio-economica e precaria, ouvir maes dizerem que na maioria das vezes a comida do filho era a merenda da escola. A escola por sua vez tambem nao oferecia condicoes dignas para recepcionar essas criancas e jovens. Constatei que ali, alem da deterioracao em relacao ao aspecto fisico do predio, nao dispunha de uma biblioteca, salas adequadas, carteiras dignas, material de apoio pedagogico para subsidiar o trabalho do docente e discente. Esses fatos fizeram com que eu pensasse em algo que viesse a sanar em parte a problematica. Surgiu a ideia do Projeto Uma Sala Diferente, intitulado posteriormente pelas criancas A Sala das mil maravilhas. O meu objetivo maior com esse trabalho foi oportunizar aos alunos e alunas a serem participantes ativos das acoes sociais para