capazes de identificar os temas relacionados a essa area do conhecimento.Conteudos: Conceitos basicos aos quais nos remete o tema Ampliar o foco dos curriculos escolares para a diversidade cultural, racial, social e economica brasileira Incluir no contexto dos estudos as contribuicoes historico-culturais dos povos indigenas e dos descendestes asiaticos, alem das de raiz africana e europeia Valorizacao da oralidade, da corporeidade e da arte (danca, marcas da cultura de raiz africana, escrita e leitura) Educacao patrimonial, aprendizado a partir do patrimonio cultural afro-brasileiro, visando preserva-lo e difundi-lo Objetivos Permitir que os alunos compreendam que o ensino de Historia e de Cultura Afro-Brasileira, se fara por diferentes meios, inclusive com vistas a divulgacao e estudo da participacao dos africanos e de seus descendentes em episodio da historia do Brasil. Destacando a atuacao dos negros em diferentes areas do conhecimento; de atuacao profissional, de criacao tecnologica e artistica e de luta social Fazer com que os alunos entendam o reconhecimento e valorizacao da identidade, historia e cultura dos afro-brasileiros, garantia de seus direitos de cidadaos, reconhecimento e igual valorizacao das raizes africanas da nacao brasileira, ao lado das indigenas, europeias e asiaticas Mostrar aos alunos alguns topicos nessa area de conhecimentoSugestao Portal do ProfessorEstrategias e recursos da aula - Professor essa aula possui um carater interdisciplinar devido a abrangencia e a complexidade da tematica tratada, portanto sugerimos o dialogo com as seguintes areas de saber (Biologia, Sociologia, Historia, Artes, dentre outras).Desenvolvimnto da aula: 1o momento: O professor inicia a aula fazendo uma exposicao sobre os principais topicos que serao abordados e a sua importancia no contexto geral do tema, em seguida estimula os alunos fazendo-lhes perguntas sobre o que foi explanado.2o Momento: Exibicao do filme - Vista minha pele. 2003. 50 min Joelzito Araujo. Ceertacesso ao filme por meio do link: http://vids.myspace.com/index.cfm?fuseaction=vids.individual&VideoID=46707362.3o Explanacoes dialogadas (professor e aluno) sobre os topicos relacionados ao tema que considera mais importantes para a compreensao educacao das relacoes etnico-raciais.4o Momento final: O professor fala sobre a ligacao entre os topicos abordados e explica que o objetivo do ensino da Historia e de Cultura Afro-Brasileira e promover alteracao positiva na realidade vivenciada pela populacao negra e trilhar rumo a uma sociedade democratica, justa e igualitaria.AvaliacaoA avaliacao dos alunos sera feita em todos os momentos das atividades propostas, sendo considerada a participacao nos dialogos e as intervencoes com abordagens dentro do assunto estudado em sala. SITES PARA SEREM VISITADOS PELO PROFESSOR E PELO ALUNO:Dialogos contra o racismo www.dialogoscontraoracismo.org.brhttp://www.comitepaz.org.br/durban_1.htmSecretaria Especial de Politicas para Promocao da Igualdade Racial SEPPIR http://www.presidencia.gov.br/estrutura_presidencia/seppir/A Cor da cultura - http://www.acordacultura.org.br/Fonte: http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=11949