A revista Nova Escola publicou reportagem mostrando o blog como excelente recurso tecnologico, que possibilita o acompanhamento e a divulgacao de projetos desenvolvidos nas escolas.Segundo a revista, todas as disciplinas escolares podem valer-se desse recurso para registrar e documentar trabalhos realizados, divulgar pesquisas e publicar producoes escritas.O blog educativo e uma maneira nova e interativa que professores e alunos podem utilizar para divulgar suas atividades.Alem disso, permite que os educandos aprendam a utilizar tambem na internet uma linguagem mais clara e formal, diferente da linguagem cibernetica geralmente utilizada entre os internautas. Pois e preciso saber e entender que quando um texto podera ser acessado por diferentes publicos leitores, o mesmo devera ser suficientemente claro e preciso para que possa ser entendido por todos. Posso dizer que aprendi bastante neste curso, foi muito proveitoso e de aplicacao pratica para o meu dia a dia como educadora. Em tempos de grande avanco tecnologico e dominio da informatica, numa era altamente digital, faz-se necessario que nos, educadores e educadoras, busquemos aprender e nos aperfeicoar nessa area, para que nao fiquemos ultrapassados e desatualizados, pois nossos alunos, criancas e adolescentes, ja sabem muito mais do que nos. Pois hoje os computadores e a internet ja chegaram as escolas publicas e todos tem acesso, dando oportunidade para quem nao tem condicoes de te-los em sua propria casa.Por isso, alem de ter aprendido muito no curso, o mesmo motivou-me a dedicar mais tempo para aprender a utilizar melhor as ferramentas do computador em minhas aulas, pois com ele pode-se fazer maravilhas.Enfim, o curso foi otimo, pena que foi curto. Mas prometo para mim mesma que nao vou parar por aqui. Vou continuar me aperfeicoando para trabalhar cada vez melhor com a maquina, pois a tecnologia que esta ai e um excelente recurso para ser utilizado em favor da educacao. E o meu blog continuara vivo,com certeza! Aguardem! A realizacao da aula foi excelente e proporcionou a participacao de todos. Alguns com mais dificuldade, outros com mais facilidade, mas todos conseguiram digitar o que foi solicitado. No entanto, a professora esteve presente todos os minutos, acompanhando e ajudando, pois para as criancas 'quase' tudo e novidade no trabalho com o computador.Enfim, houve muita empolgacao durante as atividades, as quais atingiram o objetivo proposto. Planejei a seguinte aula utilizando a ferramenta writer, do sistema operacional Linux, para trabalhar com meus alunos de series iniciais:Series: 1o e 2o ano do ensino fundamental - classe multisseriadaDuracao: 2 horas/aulaAssunto: Reconhecimento das letras do alfabeto e localizacao no teclado. Escrita do proprio nome. Escrita do nome de frutas e animais, ilustrando com figuras da galeria.Desenvolvimento: Com o programa writer ja aberto pela professora, todos digitarao o proprio nome em letras maiusculas e minusculas. Em seguida, os alunos do 2oano digitarao o alfabeto inteiro, em maiusculas e minusculas, e os alunos do 1oano digitarao ate onde conhecem e ja estudaram as letras, no caso, ate a letra N.Na proxima aula todos irao observar as figuras da galeria. Depois farao uma lista escrevendo o nome de todas as frutas existentes na galeria , utilizando as figuras