Ola, pessoal!Apos o estudo da Ecologia, agora iniciaremos o estudo da Genetica. Para isso, reforcando o conteudo passado em sala de aula, postamos as video-aulas sobre a experiencia de Mendel com ervilhas e as 1a e 2a Lei de Mendel, ministradas pelo prof. Dorival Filho, que gentilmente nos autorizou posta-las aqui.Assistam os videos abaixo e realizem o exercicio proposto sobre as leis de Mendel.Grande abraco a todos e bom estudo!Prof. Ocimar FerreiraO experimento de Mendel:1a Lei de Mendel:2a Lei de Mendel:EXERCICIOS Videos para serem assistidos:A Evolucao das Especies atraves da Selecao Natural explicada por Carl Sagan.1- http://www.youtube.com/watch?v=4tRA0YMRtB42-http://www.youtube.com/watch?v=9bBUnpQQe4sTarefas:1- Insira na linha do tempo, criada em sala de aula, os diversos momentos da evolucao dos seres vivos na Historia Geologica da Terra;2- Como explicar a existencia de animais em dias atuais que nunca existiram?3- Qual a diferenca entre selecao natural e selecao artificial? De exemplos.4- Qual a importancia dos fosseis para evidenciar a Evolucao da Especies?Bom estudo!Prof. Ocimar Quando iniciamos o estudo da organizacao da vida na Terra observamos que a partir de uma unica celula ( nos organismos mais complexos) formam-se tecidos, orgaos, sistemas, organismos que se agrupam em especies etc.Podemos organizar os termos ecologicos, a partir de especies, em diversos niveis. Pesquise o significado de cada termo abaixo e escreva-os no seu caderno para apresenta-lo ao professor.1-Especie; 2- populacao; 3- Comunidade ou Biocenose; 4-Biotopo; 5- Ecossistema; 6-Bioma; 7- Biosfera; 8- Atmosfera; 9-Hidrosfera; 10- Litosfera.No estudo de Ecologia, necessitamos nos inteirar do significado de outros termos. Transcreva-os tambem para o seu caderno (pode ser a continuacao da lista acima) assim como os seus significados depois de pesquisa-los:11-Habitat; 12-Nicho ecologico; 13- Fatores bioticos; 14-Fatores abioticos.Abracos fraternos e boa pesquisa!Prof. Ocimar Alo, pessoal! Ai esta mais um topico de estudo sobre o nosso assunto em sala de aula: A Reproducao Humana! Nao deixe de passar para o caderno as questoes propostas e responde-las. Um abraco e bom estudo. Prof. Ocimar Video: 1a parte: http://www.youtube.com/watch?v=KRBHp1OAcI0 2a parte: http://www.youtube.com/watch?NR=1&v=5YTiXAfoBZ4 Conteudo teorico: Livro didatico ou Brasil Escola: http://www.brasilescola.com/biologia/anticoncepcionais.htm Questoes propostas: 1 Logo no inicio do video 1 (1a parte) ha uma simulacao do encontro dos sptzs com o ovulo. Porem a simulacao nao apresenta esse encontro de forma correta. O que esta errado naquela simulacao? 2- Em relacao a pilula anticoncepcional, sabemos que e um MEDICAMENTO, logo precisa ser prescrita por um medico (o que e extremamente importante, embora o video-parte 2, inicialmente, de pouca enfase a isso). Por que e necessaria a prescricao medica? 3- Quais sao os metodos contraceptivos que impedem os espermatozoides de terem contatos com a vagina? Quais sao os que nao impedem a ocorrencia de DSTs? Ola, pessoal!Os slides no link abaixo referem-se a aula sobre evolucao dos vegetais. Espero que sejam uteis para o aprimoramento do que foi debatido em sala de aula. Nao esquecam de realizar os exercicios propostos ao final da exibicao.Grande abraco a todos.Prof. Ocimar FerreiraA Evolucao das plantas "Alo, pessoal!Se tudo der certo nossa prova sera na proxima terca. Como ficou para casa o exercicio sobre tipagem sanguinea, abaixo deixo alguns "macetes" que nao podem ser esquecidos na