para o aprendizado da lingua oral comoSegunda lingua para os surdos.Os estudos em individuos surdos demonstram que a Lingua de Sinaisapresenta uma organizacao neural semelhante a lingua oral, ou seja, queesta se organiza no cerebro da mesma maneira que as linguas faladas. ALingua de Sinais apresenta, por ser uma lingua, um periodo criticoprecoce para sua aquisicao, considerando-se que a forma de comunicacaonatural e aquela para o qual o sujeito esta mais bem preparado,levando-se em conta a nocao de conforto estabelecido diante de qualquertipo de aquisicao na tenra idade.extraido de www.feneis.com.br7.1 LEI No 10.436, de 24 de abril de 2002Dispoe sobre a Lingua Brasileira de Sinais - Libras e daoutras providenciasO PRESIDENTE DA REPUBLICAFaco saber que o Congresso Nacional decreta e eu sanciono a seguinteLei:Art. 1o E reconhecida como meio legal de comunicacao e expressao aLingua Brasileira de Sinais - Libras e outros recursos de expressao aela associados.Paragrafo unico. Entende-se como Lingua Brasileira de Sinais - Libras aforma de comunicacao e expressao, em que o sistema linguistico denatureza visual-motora, com estrutura gramatical propria, constituem umsistema linguistico de transmissao de ideias e fatos, oriundos decomunidades de pessoas surdas do Brasil.Art. 2o Deve ser garantido, por parte do poder publico em geral eempresas concessionarias de servicos publicos, formasinstitucionalizadas de apoiar o uso e difusao da Lingua Brasileira deSinais - Libras como meio de comunicacao objetiva e de utilizacaocorrente das comunidades surdas do Brasil.Art. 3o As instituicoes publicas e empresas concessionarias de servicospublicos de assistencia a saude devem garantir atendimento e tratamentoadequado aos portadores de deficiencia auditiva, de acordo com asnormas legais em vigor.CURSO BASICO DA LIBRAS (LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Elaborado por Jonas Pacheco, Eduardo Estruc e Ricardo Estruc - V.8.08 Pg. 9/53Copyright 2008Art. 4o O sistema educacional federal e os sistemas educacionaisestaduais, municipais e do Distrito Federal devem garantir a inclusaonos cursos de formacao de Educacao Especial, de Fonoaudiologia e deMagisterio, em seus niveis medio e superior, do ensino da LinguaBrasileira de Sinais - Libras, como parte integrante dos ParametrosCurriculares Nacionais - PCNs, conforme legislacao vigente.Paragrafo unico. A Lingua Brasileira de Sinais - Libras nao poderasubstituir a modalidade escrita da lingua portuguesa.Art. 5o Esta Lei entra em vigor na data de sua publicacao.Brasilia, 24 de abril de 2002; 181o da Independencia e 114o daRepublica.FERNANDO HENRIQUE CARDOSOPaulo Renato Souza8. Conselhos Uteis no aprendizado e uso da LIBRAS Estude o material recebido, sempre que possivel, com a presenca deuma pessoa surda. O estudo em grupo podera facilitar o aprendizado, bem como o estimuloindividual. Para que um sinal seja produzido corretamente, e necessario observar:configuracao de mao, ponto de articulacao, movimento e expressao. Focalize o rosto do usuario da LIBRAS, nao as maos. Como usuario daLIBRAS, voce aprendera a ampliar seu campo visual. Caso nao encontre um sinal para uma determinada palavra, lembre-se deque somente a comunidade surda podera cria-lo. Certifique-se de que haja claridade suficiente no momento da conversaem LIBRAS. Nao tenha receio de sinalizar e errar. O erro faz parte do processode aprendizagem. Pode ser que em sua cidade, devido ao regionalismo, os surdosutilizem alguns sinais diferentes para a mesma palavra. Caso istoocorra, busque conhece-los tambem com