Projeto Pintando o Muro da Escola Na minha escola e assim, antes mesmo de entrar voce ja esta aprendendo.... Quando a diretora Cristiane me pediu pra pintar o muro fiquei com medo ... Depois fui fazendo, fazendo...E esta quase pronto, faltam apenas detalhes. Bom, as criancas estao adorando, isso e o mais importante. Agora vem a parte mais divertida, os 70m na lateral da escola as criancas que vao pintar... Os jogos encantam criancas e adultos, entao vamos aproveitar este encantamento para uma aula mais produtiva e divertida.... Achei otimas ideias nestes links:Alfabetizacao com JogosMaterial Pedagogico com moldeUniverso Pedagogia RESUMOEste trabalho e umrelato de experiencia do Estagio Curricular Supervisionado II, disciplinaintegrante do Curso de Licenciatura em Matematica a Distancia da UniversidadeFederal de Pelotas, que foi realizado de maneira informal, mediante grupo deestudos no Polo de Apoio Presencial a Educacao a distancia da UniversidadeAberta do Brasil, na cidade de Sao Francisco de Paula, no periodo do segundosemestre do ano de 2013, em um grupo de estudos do ensino Fundamental. O grupode estudos objetivou sanar, duvidas e diluir dificuldades no aprendizado dematematica, encontradas pelos integrantes da invernada artistica Juvenil do Centrode Tradicoes Gauchas Rodeio Serrano. As aulas do grupo de estudos primaram pelouso de recursos didaticos com a utilizacao de tecnicas pedagogicasdiferenciadas e divertidas, tendo a preocupacao em aplicar explicacoes erecursos pedagogicos de facil compreensao, ligadas ao centro de interesses dosalunosINTRODUCAOE sabido que muitaspessoas tem receio da matematica e algumas vezes ate medo. Acredita-se que talfato deva-se em grande parte ao metodo muito abstrato de ensino da matematica,que distancia os alunos do cotidiano, dificultando relacoes simples do conteudocom a pratica. Tecnicaspedagogicas atraentes e diversificadas podem contribuir para que o processo deensino aprendizagem seja mais eficaz. Duranteo estagio, utilizou-se materiais concretos e recursos diversos, semprecontextualizados a realidade do aluno, proporcionando assim um aprendizadoprazeroso e produtivo. Desmistificando a matematica como algo distante edificil, tornando as aulas mais claras aoentendimento do aluno, motivando-o assim a utilizar o raciocinio como forma deaprendizagem, ja que na maioria das vezes os alunos estao acomodados edesacostumados ao ato de pensar. A partir de aulas diversificadas, utilizandoexercicios variados, material concreto e jogospedagogicos que auxiliaram na construcao do conhecimento e situacoes darealidade dos alunos, criou-se o interesse em aprender. Alguns alunos antes desmotivados e com medo damatematica tornaram-se participativos e interessados, do momento queperceberam que eram capazes de aprender matematica sem traumas. Reflexoes sobre tecnicas e tecnologiasA atual sociedade globalizada e tambem dinamica acirrauma disputa pelo espaco no mercado de trabalho. O que amplia as exigencias daspessoas por uma melhor preparacao, e desperta anseios de dedicacao e estudo nosalunos que tem uma preocupacao cada dia maior com sua formacao. Figura 1 - Atividade de ExpressoesAlgebricasE esta preparacao faz-se necessaria desde o ensinobasico, assim, a educacao tem enfrentado algumas reformulacoes objetivandopreparar os jovens. Ferramentas tecnologicas como o computador e a calculadoratem sido usadas com o objetivo de aumentar a eficacia do ensino e desenvolverno aluno o senso critico, o pensamento improvavel e dedutivo, a capacidade deobservacao, de pesquisa e estrategias de comunicacao. Aeducacao matematica e uma area que engloba inumeros saberes, em que apenas