OAPOIO PEDAGOGICO DO PIBID NA SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS DE UMA ESCOLAPARCEIRAJessicaPriscilla Barbosa de Medeiros Mendonca[1];WeniaFernanda Cavalcante Ferreira[2];FranciscaMaria Gomes Cabral Soares[3]. Resumo:este trabalho nasceude experiencias no Programa Institucional de Bolsa de Iniciacao a Docencia-PIBID da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte UERN. Essasexperiencias possibilitaram a atuacao em uma Sala de Recursos Multifuncionais(SRM) de uma escola parceira que oferta o Atendimento Educacional Especializado(AEE), dessa forma, o programa passou a contribuir com a inclusao de alunos comNecessidades Educacionais Especiais (NEE) do ensino regular. Nessa perspectiva,surgiu a necessidade de producao de materiais didatico-pedagogicos acessiveis eadequados as especificidades dos alunos atendidos na SRM. Portanto, planejamose desenvolvemos uma oficina de construcao desses materiais. Este relato tem porobjetivo ressaltar a relevancia do PIBID na inclusao educacional e social dealunos com NEE, e descrever como a producao de recursos de ComunicacaoAlternativa Ampliada (CAA) contribui para o desenvolvimento de uma educacao escolarinclusiva. Para a realizacao dessa oficina realizamos estudos individuais ecoletivos sobre a tematica do AEE, bem como, nos fundamentamos no contatoestabelecido com os alunos no decorrer do programa para percebermos suasprincipais necessidades. Posteriormente, planejamos e executamos a producao dosmateriais de apoio da SRM, concluindo com a descricao dessa atividade nesserelato. Taisprocedimentos nos permitiram: realizar acoes pedagogicas investigativas sobre oAEE; executar praticas pedagogicas capazes de auxiliar o ensino na SRMcontribuindo de forma efetiva com a inclusao escolar na instituicao parceira doprograma; adquirir subsidios para compreendermos o funcionamento do AEE e comoo PIBID pode oferecer apoio a esse atendimento. Assim, o PIBID colabora com adiscussao da necessidade de rompimento de praticas excludentes e de construcaode uma educacao inclusiva comprometida com a participacao autonoma, social eescolar dos alunos com NEE.Palavras-chave: Inclusao. Pratica Pedagogica.Escola.[1] Aluna do cursode Pedagogia da UERN, bolsista do Programa de Iniciacao a Docencia PIBID/CAPES. priscilla-medeiros@hotmail.com[2] Aluna do cursode Pedagogia da UERN, bolsista do Programa de Iniciacao a Docencia PIBID/CAPES. weniafernanda@hotmail.com[3] Professoramestre do curso de Pedagogia da UERN, coordenadora de area do subprojeto dePedagogia, bolsista do Programa de Iniciacao a Docencia PIBID/CAPES. fcacabral@yahoo.com.br projeto 2011LO duplo para o Evento Unique 2011 meus projetos foram com base em kraft, muita tinta, gesso, sujeira... na primeira pagina, usei um bastidor de bordado para prender o varal de polaroids...Flor de ziper, botao encapado com tecido, bandeira, tecido, acrilico... amooooooo este projeto! Oi pessoal, e o Rogerio.Imaginem que para eu estar escrevendo aqui, e porque a Ju Tonin esta tao, mas tao empolgada com 6o Goodies Day que nem parou para postar aqui esse Super Lancamento. So falo uma coisa, depois de participar de 5 edicoes, aviso que sempre tem gente que se arrepende de deixar para ultima hora....sempre as vagas se esgotam...entao corram para nao perderem....as vendas ja comecaram.O link para comprar e AQUI, e voce escolher ir no evento ou comprar a ja conhecida versao "In The Box" que chega na sua casa. Aproveitem que ate o dia 20/05 tem um descontao, e mais ainda se o pagamento for no boleto!!!Bjao a todas as amigas que veem dar uma "sapiada" por aqui!!! projeto 2012 projeto 2011Sempre se lembre: os melhores momentos sao vividos em familia!Projeto para os kits de venda