do funcionamento da escola, e hora de refletir sobre asmetas da unidade e os passos que precisam ser dados durante o ano paraatingi-las. Proposta de reuniao Inicie uma discussao com base no PPP e nos dados da escola do ano anterior,tanto os revelados pelos diagnosticos internos como os de avaliacoes externas,como Indice de Desenvolvimento Basico da Educacao (Ideb). Depois de expor osnumeros, levante questoes que levem a reflexao: qual e o quadro atual daescola? Aonde queremos chegar e como fazer para ir da atual realidade a metadesejada? O envolvimento de todos nesse debate e essencial. Esclareca que ateas funcoes administrativas tem papel educador. A discussao do PPP na EE ArnaldoGuassieri Em 2007, quando Catia de FreitasOliveira assumiu a direcao da EE Arnaldo Guassieri, em Franco da Rocha, naGrande Sao Paulo, ela tracou um perfil dos alunos com base em diagnosticos equestionarios respondidos por eles e pelos pais. Na semana pedagogica, elaexpos o resultado desse estudo e perguntou aos educadores que tipo de alunoseles gostariam de formar. A resposta foi: pessoas criticas, participativas ecompetentes. O grupo resolveu entao implantar um gremio estudantil e adequar ocurriculo a matriz estadual. "Antes, os professores entendiam que producaode texto, leitura e oralidade estavam implicitos nas atividades de escrita.Passamos a ter um tempo especifico para cada uma das habilidades citadas namatriz curricular", conta a diretora.SEGUNDO DIAManha : Organizacao de agendasUse o segundo dia para apresentar ocalendario escolar e definir a grade horaria das salas, que ja foi previamenteelaborada com o coordenador. Proposta de reuniaoEntregue uma copia do calendario a equipe e explique os itens marcados. Casosurjam propostas de mudanca, cabe avaliar as alteracoes. No caso da gradehoraria das turmas, peca que cada um analise se sua area tera um bomfuncionamento diante da programacao sugerida. As merendeiras, por exemplo,conseguirao providenciar a merenda nos intervalos escalonados? E o pessoal dalimpeza da conta de preparar o laboratorio para as aulas de Quimica se elas saoem sequencia? Defina os horarios de formacao permanente em que toda a equipedocente devera estar presente e os que serao realizados somente com osprofessores de uma disciplina ou ciclo, tomando o cuidado de escolher data ehora em que todos possam estar presentes. Para isso, e essencial levar emconta, inclusive, a agenda dos professores que lecionam em outras escolas.Reuna professores e funcionarios para os informes gerais e, depois,divida a equipe em grupos, por area de atuacao.Providenciar...- Copias do calendario da escola. - Grade com o horario de aulas das turmas. - Salas adequadas, preparadas e em numero suficiente para que os participantestrabalhem em grupo. - Copias e relatorios de projetos realizados no ano anterior que deram bonsresultados. - Projetos elaborados em outras escolas ou encontrados em bibliografiaespecializada para serem adaptados.Tarde: Avaliacao de projetosinstitucionais Acertados os horarios, a equipe deve planejar os projetos institucionais. Ostemas escolhidos devem enriquecer o curriculo, mobilizar a comunidade e sercoerente com o PPP. Proposta de reuniaoApresente os bons projetos institucionais realizados e as contribuicoes delespara a aprendizagem. Abra a discussao para novas sugestoes e promova a analisede cada uma sempre de olho na intencionalidade: quais os resultados esperados?Como os pais podem se envolver? Que