Vovo Maria foi aos poucos conquistando a criancada! Objetivo do trabalho: -Proporcionar um momento afetivo com o pai ou figura masculina da familia.-Promover a criatividade, atraves das perguntas e respostas da brincadeira (Cade o toucinho que estava aqui?)cada pagina foi ilustrada pela crianca aos poucos, como uma atividade artistica, lembrando que a producao final sera um livro para se presentear ao homenageado (pai, padrasto,tio, avo...)-Valorizar a cultura popular brasileira (folclore). Resgate da brincadeiraCade o toucinho que estava aqui?O gato comeu.Cade o gato?Ta no mato.Cade o mato?Pegou fogo.Cade o fogo?A agua apagou.Cade a agua?O boi bebeu.Cade o boi?Ta no curral.Cade o curral?A galinha esta ciscando.Cade a galinha?Ta botando ovo.Cade o ovo?O padre bebeu.Cade o padre?Ta celebrando a missa.Cade a missa?Acabou.Cade o povo que estava na missa?Obs: A crianca apos essa ultima pergunta vai fazer muitas cosquinhas na pessoa que ela presenteou o livro, segurando na mao da pessoa dizendo: Foi por aqui, por aqui e por aqui.A capa foi feita pelo professor para valorizar todo conteudo produzido pelo aluno. AVALIACAO: Observei grande participacao da turma, criatividade e algumas falas relacionadas ao pai apos o retorno da data comemorativa, a maior parte da turma falou que brincou com o pai, outros falavam do avo e ate mesmo irmao e mae, deixei bem claro as criancas a questao dos pais que estao ausentes e dos que ocupam esse papel, o mais importante foi esse contado de brincar e sorrir em familia e sentir a valorizacao de suas proprias producoes. O fato das criancas brincarem entre si depois com sua familia foi gratificante demais. Voce so vai precisar de jornais velhos e uma caixa, do tamanho que desejar.enrole os jornais em forma de canudos, depois so cola- los na caixa e passar um vernis para dar resistencia. Um aspecto importante na Educacao Infantil e a questao do espaco onde vamos trabalhar no dia-a-dia da sala de aula.O espaco possibilita a crianca a administracao dos materiais disponiveis na escola, construindo conceitos importantes de organizacao e de responsabilidade. Mesmo com pouco recurso nao podemos deixar nossas criancas em um ambiente triste sem cor, a ideia e forrar caixas, reformar, aproveitar o que a escola ja oferece e por a mao na massa.Foi o que fiz...Veja a arara feita com duas latas de mucilon ou de tinta se desejar, so enche-las de cimento usar duas ripas um cabo de vasoura e esta pronto seu cantinho da fantasia.Caixas de papelao forradas com E.V.A, um banco antigo pintado, caixa de supermercado doadas com pedacos de E.V.A, realcando suas formas geometricasUm cantindo para os livros, bem ao alcance da crianca.A pintura de fundo da parede foi feita com tinta guache. Reaproveite retalhos e proporcione aprendizado e prazer em sua sala de aula. Com criatividade e poucos recursos voce pode fazer um trabalho rico e divertido para as criancas. Ate as criancas mais agitadas se acalmam naturalmente.Introducao Durante as atividades diarias junto as criancas, tem sempre um grupo que terminam as atividades propostas e na maioria das vezes tiram a atencao dos demais que precisam de um tempo maior para conclui-las.Surge a necessidade