Projeto Natalino Musica para apresentacaoAmor ImensoNando CordelVem, ta dificil viver, sem voce, por aquiVem colorir nosso mundo e me fazer felizTraz teu amor, que e tao forte e de muita belezaMeu coracao nao consegue viver na incertezaAbre a porta e deixe entrarEssa paz que faz o amor imenso,Imenso 2x)Vamos deixar o amor enramar essa terraVamos deixar essa paz enraizar todo o mundoVamos deixar a pureza invadir nossos coracoesSe transformar em corrente, em busca de solucoesAbre a porta e deixe entrarEssa paz que faz o amor imensoImenso (2x)(repete) PROJETO NatalE.M.E.IProfessoras: Vanessa e FlaviaDuracao : 1 MesI JUSTIFICATIVA:Qual a tradicao que nossa familia possui para comemorar o Natal? Qual a origem desta tradicao? E as origens das peculiaridades desta festa, como as meias na lareira, o pinheirinho, a bola de enfeite, o canto do galo, as castanhas, a troca de presentes, o presepio? Qual o significado historico/religioso do Natal?Este projeto surgiu ao pensarmos no tema Natal, no quanto ele pode ser atrativo para as criancas, nas questoes acima e em tantas outras que poderao surgir na busca de respostas as mesmas. Pretende-se conduzir uma serie de atividades que facilitem a aquisicao e construcao de conhecimentos das tradicoes de Natal pelos alunos de forma participativa, descontraida , buscando integrar a perspectiva de diversas areas envolvendo aspectos historicos, sociais, culturais, biologicos, comerciais, etc.II- Conteudos:1. CONTEUDOS CONCEITUAIS: Saber sobre a origem da data, quem foi Jesus? Reconhecer a importancia das boas acoes para nossa vida. Compreender a importancia do nascimento de Cristo para a Humanidade, e o que ele nos ensinou. Conhecer os significados dos varios simbolos natalinos:- Por que na ceia de Natal sempre ha castanhas? (Ciencias)- Por que Papai Noel usa roupas de inverno? (Geografia)- Por que as pessoas trocam presentes no Natal? (Historia Religiosa)- Por que tem gente que como peru no Natal? (Historia)- Qual o significado dos enfeites como pinheirinho, bolas de vidro, neve, presepio, meia na lareira, etc? (Historia)- Qual pode ser o motivo dos "amigos-secretos" entre os familiares? (Economia)- E os contos, filmes, sobre o Natal ?... Que tal ler, assistir, discutir, escrever sobre eles Perceber a importancia de se estar junto de quem se ama, confraternizando e compartilhando do verdadeiro espirito de Natal!2. CONTEUDOS PROCEDIMENTAIS: Ouvir historias, poesias e textos informativos relacionados ao tema. Realizar atividades que proporcionem a confraternizacao, o construir conjuntamente. Observar as diversas tradicoes de comemorar o natal pelo mundo, inclusive dos paises nao Cristaos. Analisar as comemoracoes das familias dos alunos e discutir sobre as diferencas. Ouvir musicas, assistir a videos que tratem do tema. Construir presentes artesanais que serao trocados nos amigos-secretos. Confeccionar enfeites para a arvore da Emei. Realizar atividades diversificadas que envolvam todas as areas do conhecimento.3. CONHECIMENTOS ATITUDINAIS Que a crianca saiba que o natal representa o amor de Jesus, e a importancia de suas mensagens para melhorar o mundo em que vivemos. Que perceba o verdadeiro significado de praticar boas-acoes e continue a faze-las todos o dias de sua vida. Participar de momentos de uniao que os socializem e os marquem para sempre positivamente. Ser um agente multiplicador de conhecimentos sobre