P { margin-bottom: 0.21cm; direction: ltr; color: rgb(0, 0, 0); line-height: 115%; widows: 2; orphans: 2; }P.western { font-family: "Calibri",sans-serif; font-size: 11pt; }P.cjk { font-family: "Calibri",sans-serif; font-size: 11pt; }P.ctl { font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 11pt; }Os projetos interdisciplinares de MeioAmbiente: Arborizacao da Escola, Preservacao dosEspacos Escolares, Lixo e fonte de energia. Foram trabalhos como tarefas da gincanada Superacao onde estavam envolvidas varias atividades. Algumas delas foram coletas especies de mudas ornamentais, de jardins emedicinais e estas foram plantadas pelos alunos, tornando assim a paisagem daescola mais alegre e aconchegante . Arrecadacoes de alimentos para serem distribuidos a familias carentes da propria escola, Multirao de limpeza da escola, pintoras das salas de aulas, conserto de ventiladores, trinco de portas, colagem de placas de sinalizacao das salas e das estruturas escolares, foram realizadas oficinas com utilizacao de materias reciclavies, palestas sobre o Meio Ambiente e Drogas e finalizou-se os trabalhos com a competicao entre as salas de aulas com o desfiles de roupas e os mascotes de materias reciclaveis. P { margin-bottom: 0.21cm; direction: ltr; color: rgb(0, 0, 0); line-height: 115%; widows: 2; orphans: 2; }P.western { font-family: "Calibri",sans-serif; font-size: 11pt; }P.cjk { font-family: "Calibri",sans-serif; font-size: 11pt; }P.ctl { font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 11pt; } P { margin-bottom: 0.21cm; direction: ltr; color: rgb(0, 0, 0); line-height: 115%; widows: 2; orphans: 2; }P.western { font-family: "Calibri",sans-serif; font-size: 11pt; }P.cjk { font-family: "Calibri",sans-serif; font-size: 11pt; }P.ctl { font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 11pt; }Estudando amorfologia das angiospermas, os professores Ricardo Arruda e EdvaniaFreitas realizaram a pratica: EstudoMorfologico da Flor da Angiosperma, essapratica foi trabalhada foram do ambiente do LEC. Os professoresfizeram uma busca de especies de angiospermas no jardim da escola eem seguida realizaram o estudo morfologico das estruturas da flor. Foi uma pratica muito participativa, pois os alunos inicialmenteteriam que identificar as especies de plantas, depois classifica-lasquanto suas estruturas morfologicas. P { margin-bottom: 0.21cm; direction: ltr; color: rgb(0, 0, 0); line-height: 115%; widows: 2; orphans: 2; }P.western { font-family: "Calibri",sans-serif; font-size: 11pt; }P.cjk { font-family: "Calibri",sans-serif; font-size: 11pt; }P.ctl { font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 11pt; }Nosprimeiros anos, a professora Edvania, trabalhando o conteudo deDivisao Celular: Mitose e Meiose desenvolveu com os alunos, jogosinterativos de mitose e meiose , os mesmos, montavam de acordo com as fases da Mitose e daMeiose os jogos. Essa pratica gerou entre os alunos,competitividade, pois, foi realizada em grupos e cada grupo queriachegar ate o fim, acertando todas as etapas de forma correta e sematropelar nenhuma das fases da divisao. ANIBAL WERNECK,2014 VOZ & VIOLAO , o novo CD do cantor e compositor Anibal W. F. traz as musicas( com um encarte com as letras) :LACOS (Anibal Werneck e Celso Lourenco);TRILHOS NO CORACAO (Anibal Werneck);GOSTO DE POEMAS ( Anibal Werneck e Celso Lourenco);FIREBALL ( Anibal Werneck);CANTO E TOCO (Anibal Werneck);LA ESTRELLA (Anibal Werneck em letra de Oscar Acosta)CD ANIBAL 2014 edicao que voce consegue diretamente com o Anibal W. de Freitas atraves de informacoes no telefone 32-3444-1639 ou por email anoradiante@gmail.com ou anoradiante@yahoo.com.br ou com o cantor-compositor anibalwerneck@gmail.comMais CDs de Anibal W. F. em LOJA ANO RADIANTEEncontre as