mais de trinta aulas por semana, trabalha em 3 escolas (assim como nos 3 turnos para ter uma condicao financeira melhor) e que mal lembra do nome dos alunos (ja que sao mais de mil), pode encontrar tempo e condicoes para reunir-se com outros professores e pensar nas estrategias em conjunto? A coordenacao pedagogica poderia intermediar, e claro!!! Contudo, em muitos estados e municipios este cargo praticamente nao existe, a coordenadoria acaba se tornando um espaco para encostar o professor reabilitado, aquele mestre que perdeu a voz de tanto gritar, que desenvolveu algum problema mental, que se acidentou tentando fugir/separar brigas entre alunos ou tudo isso junto.Ele adora ler as series, pedagogia segundo: Deleuze, Derrida, Hegel, Foucault, Marx, Hanna Arendt, Rousseau, Gramsci, entre outros. O que o pedagogo de facebook nao consegue entender, porque nao vive na realidade educacional, e que a teoria pode abrandar, mas nunca ira solucionar problemas de ordem estrutural: condicoes de trabalho dignas, salarios decentes, reducao das dezenas de alunos por turmas, entre outros. O professor pode ate aplicar a pedagogia segundo Jesus Cristo, mas caso o mesmo Jesus nao faca um milagre na estrutura escolar, pouca coisa ira mudar.A palavra mais proclamada por este pensador e VIOLENCIA. A escola e violenta, as aulas sao violencias simbolicas, o curriculo e um imposicao. Nosso filosofo adora citar Foucault, so esquece de lembrar que este tema e uma via de mao dupla: o escola e o educador tambem sao violentados (por varios motivos). Inspetores escolares? Nunca! Mesmo que so exista um para dar conta de uma predio com 3 andares e mil criancas. Isso e VIGIAR E PUNIR, algo abominavel, e uma imposicao ditatorial: o docente deve trabalhar a autogestao. Muitos acreditam que criancas que sao mal tratadas diariamente, pelos pais e sociedade, irao (de uma hora para outras) se organizar e manter a ordem e a paz: mesmo que sejam 60 delas dentro de uma sala de aula caindo aos pedacos e com poucas ferramentas pedagogicas disponiveis.Sala de aula? Isso e desculpa, pois: segundo pesquisas internacionais a infraestrutura conta pouco quando tratamos de eficiencia escolar. Mais uma vez, nosso pensador esquece que a maioria destes experimentos acontecem nos EUA ou na Inglaterra onde a variabilidade de recursos e bem menor do que no Brasil. Aqui, ainda encontramos muitas escolas com paredes sem reboco, com goteiras e onde o banheiro e o matagal mais proximo. Crer que estas condicoes sub-humanas nao interferem nos estudos e de uma pureza mais do que intelectual.Para o nosso especialista, todos estes problemas podem ser solucionados com um pedido formal a secretaria de educacao. Ele so nao sabe que em muitos casos, o profissional que chefia este setor esta la por indicacao politica, assim como nem e professor ou pedagogo (muito menos de facebook): geralmente um economista, administrador ou braco direito do gestor de plantao. Ministerio publico? Prefiro nem comentar...Mesmo repetindo isso inumeras vezes, nao adianta conversar com este nosso amigo. Ele sempre classifica isso como REACIONARISMO, ate mesmo com professores filiados a partidos de esquerda. Estas criticas a teoria educacional so atrapalham o desenvolvimento