O ATO DE LERE SEUS DIVERSOS ASPECTOSELIOENAI DOS SANTOS PIOVEZANTrabalhofinal (monografia) para aproveitamento da disciplina: Leitura e formacao de leitores, referente ao 2o semestre doPrograma de Estudos Pos-Graduados em Lingua Portuguesa PUC-SP, no Curso deMestrado (fevereiro a junho de 2016), na linha de pesquisa Leitura, Escrita e Ensino de Lingua Portuguesa. Professor: Dr. Luiz Antonio Ferreira.1 - INTRODUCAOEste trabalho tenta reunir impressoes, por meio de resenhasde obras, capitulos e artigos, estudados na disciplina Leitura e Formacao de Leitores, relativamente ao percurso historicoda leitura dos primordios ate os dias atuais e a formacao de leitores em suasabordagens cognitivas, discursivas, sociointeracionistas, pedagogicas eretoricas.A aplicacao dos estudos realizados culminou com apresentacaodo seminario Leitura Retorica dePropagandas, que, sob a perspectiva retorica e fundamentada na obra Leitura e Persuasao: Principios de AnaliseRetorica, de Luiz Antonio Ferreira, expoe e explica o sistema retorico naconstrucao e veiculacao de anuncios publicitarios.No mais, o processo de producao desta monografia sobre aconcepcao de leitura e prova extrinseca de que a autoria e indissociavel do atode ler, posto que reformulamos a todo momento nosso pensar e dizer sempredirecionado ao leitor ideal. Mas, a partir de agora nao ha turno nem replica. Otexto passa a dizer. Inicia-se, pois, o dialogo.2 O ATO DE LER ESEUS DIVERSOS ASPECTOSO ato de ler, sob qualquer aspecto, pressupoe a interacaoentre o leitor, o autor e o texto, consubstanciado pelo contextosocio-cultural-historico-politico. O homem, dotado de linguagem e munido dofogo dos deuses, alca voo destemido e passa a escrever sua propria historiapara que outros homens de epocas futuras possam compartilha-la. No entanto, adespeito da evolucao da escrita e de seus meios de difusao, a leitura, agorasob a lente da ciencia e do ensino, revela-se importante ferramenta para odesenvolvimento social e economico dos cidadaos contemporaneos. Nesse sentido,a experiencia vivida pela abordagem dos diferentes aspectos da leitura edescrita a seguir. 2.1 A EXPERIENCIADE MENOCCHIOMenocchio, um moleiro medieval, esquecido pela humanidade eresgatado pelas habilidosas maos de Carlo Ginzburg em contar micro-historias,faz-nos refletir sobre o quanto a capacidade leitora pode determinar a vida deum homem. Personagem central de O queijo e os vermes (1987), respirava osares da Inquisicao e enfatizava certas partes de suas leituras enquantoocultava outras. Exagerava o significado de uma palavra, isolava-a do contextoque, agindo sobre a memoria, levava-o a deformar o que lia e que, em ultimaanalise, remetia a uma cultural oral.Perdido entre dois universos (a tradicao oral camponesa e aalta cultura), Menocchio, por nao ser totalmente proficiente em seu ato de ler(e cercado de analfabetos), torna-se vitima de sua propria epoca. Suasconclusoes de leitura levaram-no a criar uma cosmogonia particular e inaceitavelpara a Igreja. A necessidade de compartilhar o que lia tornou-o reu do SantoOficio. Reincidente devido as suas conviccoes, a condenacao a fogueiraquedou-se inevitavel.Em um de seus depoimentos diante dos inquisidores, Menocchio,ao admitir que suas opinioes sairam de sua propria cabeca, relata que leu nolivro Lucidario della Madonna (mais provavel o Rosario della gloriosaVergine Maria, de Alberto de Castello) que a Virgem Maria possuia esse epitetopor ter vivido parte de sua vida em um templo de virgens. Quando, na verdade, omomento decisivo do episodio e a aparicao dos anjos