nome ao personagem mitologico, assunto que adoro. A partir daquele momento, tudo que fazia na internet eu assinava como Helena deTroia, by troia, xhelenadetroiax...Rioeduca: O que a Sala de Leitura representa para a escola e para voce?Helena de Troia: E um espaco destinado a promover continuidade do conhecimento e do aprendizado, auxiliando o desenvolvimento daqueles que sao ou foram alunos da Escola, seus responsaveis e funcionarios. Para mim e um mundo magico como o de Alice no Pais das Maravilhas. Sinto-me exatamente assim, quando chego a Sala de Leitura. Cada livro, cada cor, cada pagina, sao momentos de encantamento, e como disse Confucio: Escolhe um trabalho de que gostes, e nao teras que trabalhar nem um dia na tua vida.Rioeduca: Voce poderia citar algumas atividades que sao desenvolvidas na Sala de Leitura da Escola Municipal Professor Jorge Farinha?Helena de Troia : Sao muitas as atividades que nos realizamos. As mais importantes sao: emprestimos de livros; apresentacao dos livros atraves do Data show; dramatizacao de obras infantis, elaboracao de livros pelas proprias criancas e posterior dramatizacao da historia inventada; promocao da Hora do Conto de Fadas, (momento em que as criancas tem a oportunidade de apresentar os contos que conhecem atraves de mimica, dramatizacao e cartazes publicitarios); organizacao de um mural na sala de aula (no qual o professor fixa informacoes sobre determinadas obras infantis, estimulando os alunos a lerem as mesmas); relato parcial de uma historia para agucar a curiosidade dos pequenos leitores sobre seu conteudo; organizacao de jograis para a rescitacao de poemas lidos; realizacao de uma atividade mista de leitura, dramatizacao e registro simbolico e/ou grafico da historia lida; criacao de fantoches para representar o conteudo da historia lida; incentivo a criacao de clubes de leitura; escolha e fixacao nos cartazes da escola de frases significativas das obras lidas, organizacao de atividades de leitura fora da sala de aula; montagem da historia lida apenas com gravuras que possam revelar as ideias mais importantes dessa obra. Rioeduca: Voce poderia descrever melhor o Livro Passeador? De quem foi a ideia?Helena de Troia: Foi da coordenadora pedagogica Kelly. Ano passado, nos ja realizamos o mesmo projeto do Livro Passeador, onde o tema foi as Regioes Brasileiras. A construcao do livro e realizada por etapas e atraves de opinioes de todo corpo docente para chegar a uma conclusao final. Cada aluno, de cada turma, realiza uma tarefa, que engloba musica de determina decada, e a turma, num consenso, escolhe apenas um trabalho que ficara no livro passeador. A producao da capa, organizacao e montagem sao realizadas pela professora regente da Sala de Leitura.Rioeduca: Os alunos gostam de participar das atividades promovidas pela Sala de Leitura?Helena de Troia: Adoram! Tudo que nao se torna algo cansativo, e e diferente para a crianca, acaba sendo novidade. E uma relacao de troca de bem querencia, eles me dao sorrisos e eu devolvo letrinhas alegres, as vezes muito surpreendentes. Nao me veem como a professora da sala de aula como antes, mas como uma "amiga", que esta promovendo recreacao, a quem respeitam, e assim aprendem atraves do ludico