ELABORACAO DE QUATRO PROVAS PIAGETIANAS1. PROVA: CONSERVACAO DE COMPRIMENTOMaterial: Dois fios flexiveis (barbantes, la, correntinhas) de (10cm A e 15cm B)Desenvolvimento: A crianca e levada a contatar e a afirmar desigualdade dos fios sendo nomeado A e BPodemos dizer que e igual a duas estradas, assim nesta estrada (A) agente tem que andar a mesma coisa que esta (B) ou tem que andar mais aqui (A)?1 TransformacaoO examinador deforma o fio A ate que as extremidades coincidam com o fio B. Perguntar se ha duas formiguinhas, uma em cada estrada, sera que as duas vao andar a mesma coisa, o mesmo comprimento da estrada sera o mesmo? 2 TransformacaoO examinador fara curvas no fio A, de modo que fique uma diferenca entre uma das extremidades dos dois fios. Cabe tambem fazer contra argumentacao.Procedimentos avaliativos1. condutas nao-conservativas (ate aproximadamente 6 7 anos) nivel 1 Em cada uma das transformacoes, o comprimento nao e conservador. Na primeira os comprimentos sao julgados iguais, e na segunda, o fio com curvas (B) e julgado menor.2 condutas intermediarias nivel 2 O julgamento da crianca e correto na primeira transformacao e incorreto na segunda. Posteriormente, a crianca pode fazer o julgamento correto na segunda, mas as resposta sao instaveis sendo modificada com a contra argumentacao: nao faz justificativa adequadas as respostas conservativas. 3 condutas conservativas (aproximadamente 7 anos) nivel 3 A crianca ja e capaz de dar um ou varios argumentos (identidade, reversibilidade e compensacao) mantendo o seu argumento a pesar da contra argumentacao.2. PROVA; CONSERVACAO DE PEQUENOS CONJUNTOSMaterial: vinte fichas do mesmo formato e tamanho sendo dez de cada cor (papelao ou plastico) 1- Situacao Pedir que a crianca escolha uma colecao de ficha.Alinhar seis fichas.Pedir que a crianca faca uma colecao equivalente numericamenteRegistrar o que foi feito.2- Situacao O examinador espaca ou aproxima as fichas de sua colecao; Tem a mesma coisa... o mesmo numero, de minhas e sua... ou nao? Onde tem mais? Contra argumentacao:O examinador provocara uma reacao da crianca afirmando o contrario de sua resposta inicial;Para resposta conservativa; diz veja esta linha esta mais comprida tera mais ficha? Para resposta nao conservativa; voce lembra que as duas fileiras tinham as mesmas quantidades. O que acha agora?3- Situacao Depois reune todas as fichas, o examinador coloca seis fichas azuis em circulo;Observacao: Fazer o mesmo tipo de pergunta.Procedimentos avaliativos1 condutas nao-conservativas - (ate aproximadamente 4 5 anos) Nas duas situacoes a criancas podera fazer uma contagem, correspondencia. Podera ou nao resolver corretamente a questao da quantidade.2 condutas intermediarias nivel 3 As colecoes (1 e 2 situacoes) sao constituidas por correspondencias termo a termo de forma correta. As perguntas do examinador dao as seguintes condutas:a) Resposta conservativa para uma situacao e nao para outra. b) vacilacoes no julgamento durante cada situacao3 condutas conservativas - ( aproximadamente 5 anos ) nivel 3 Quando a crianca apresenta condutas, ela devera justificar com um ou varios argumentos; De identidade: Tem a mesma coisa, voce nao tirou nem botou nada, so apertou, so afastou De reversibilidade: Se colocar as vermelhas do jeito da azul fica igualDe compensacao: Fez mais comprido