Segundo alguns autores, baseados em analises quanto ao uso da informatica para fins educativos. Os computadores sao de fundamental importancia para nossas atividades profissionais. Precisamos fazer uso dele especialmente no processo de ensino-aprendizagem mediado pelo computador, pode servir para desmistificar o erro e favorecer a autonomia do aluno.A importancia de tudo isso, reside no ato do aluno aprender a desenvolver suas habilidades, tendo como eixo norteador as novas tecnologias a servico da educacao.Nesse sentido percebe-se que a maioria dos educadores ja tem a consciencia de que os resultados que se esperam em termos de aprendizagem escola, podem ser favorecidos pelo uso da informatica educacional.No Brasil desde a decada de 70, algumas experiencias baseadas no modelo americano comecaram a ser implantadas, sendo que o Educom foi a primeira acao oficial de levar computadores ate as escolas publicas cujo objetivo era estimular o desenvolvimento da pesquisa envolvendo as varias disciplinas do curriculo bem como a aplicacao dessa tecnologia para favorecer o processo de ensino aprendizagem.Desta forma podemos dizer que alguns fatores interferem nesse novo processo de ensinar, o professor passa a ser o mediador de processos pedagogicos, em que o recurso tecnologico e em especial o computador, passa a ter um papel fundamental.O computador passa a ser compreendido como um importante recurso pedagogico, e o software educativo tornam-se um material didatico cada vez mais privilegiado. No entanto, nao se pode perder de vista a qualidade do ensino mediado pelo professor.O computador nao pode substituir o papel de mediador no processo de ensino aprendizagem dentro de uma sala de aula, ele e apenas um instrumento a mais na construcao do conhecimento de cada aluno, garantindo o fornecimento de uma maior informacao.O que nao se pode perder de foco e a aprendizagem, o aluno nao pode ficar isolado de seus colegas, pois os software se resume em apenas um meio tecnologico, que em meio a estrategias e tecnicas pode favorecer o processo de ensino-aprendizagem. O mesmo pode-se dizer com relacao a internet, que se popularizou e oferece um numero maior de possibilidades e de uso com fins didaticos.Na medida em que a informatica educacional se desenvolve os curriculos escolares devem ser voltados para o atendimento destas necessidades educacionais dos alunos, e ainda pode ser compreendida como um processo de democratizar o acesso ao mundo do conhecimento dentro de postura critica e consciente por parte do professor que lida com estes novos recursos tecnologicos. E trara com certeza varias mudancas na postura profissional de todos os professores com novas visoes e paradigmas de aprendizagem escolar. Alem de garantir uma realizacao profissional cada vez mais significativa. O dominio da linguagem artistica surge do seu uso em multiplas circunstancias, nas quais as criancas podem perceber a funcao social que ela exerce e por meio destas aquisicoes, desenvolverem diferentes capacidades, desse modo, a aprendizagem da linguagem artistica e um dos elementos mais importantes para que as criancas ampliem suas possibilidades de insercao e participacao em praticas sociais diversas. O trabalho com esse tipo de linguagem se constitui em um dos eixos basicos na educacao dada a sua importancia para a