Colegio Estadual Herbert de SouzaFilosofiaProfa Iris Duarte2o ano EJA (Turmas 2001, 2002, 2003 e 2006)Aluno(a): ___________________________________________________ No ________Turma: _________* Trabalho com base no texto Logica aristotelica (Capitulo 11 do livro Filosofando; encontra-se tambem na xerox, na pasta da Profa Iris Duarte)* Trabalho INDIVIDUAL. Respostas compartilhadas serao desconsideradas.* Entrega: dia 4/12 (terca), 5/12 (quarta) ou 11/12 (terca DATA LIMITE)Recuperacao de Filosofia (1o e/ou 2o bimestre) 2o ano EJA1. Para que serve o estudo da Logica?2. Com relacao a proposicao Toda crianca e bondosa, elabore um quadrado de oposicoes identificando as proposicoes contrarias, contraditorias, subalternas e subcontrarias.3. Leia o seguinte silogismo:Algumas mulheres nao sao bonitas.Algumas mulheres sao belas.Logo, algumas belas nao sao bonitas.a) Qualifique as 3 proposicoes segundo a verdade ou a falsidade (respectivamente).b) Identifique a quantidade e a qualidade das 3 proposicoes (respectivamente).c) Este silogismo e valido ou invalido? Pessoal da T. 3003,Na nossa ultima aula eu comentei a respeito de um poema de Drummond e de um video*.Aqui estao o poema e os links para o video (2 partes):Inocentes do LeblonOs inocentes do Leblonnao viram o navio entrar.Trouxe bailarinas?trouxe imigrantes?trouxe um grama de radio?Os inocentes, definitivamente inocentes, tudo ignoram,mas a areia e quente, e ha um oleo suaveque eles passam nas costas, e esquecem.(Carlos Drummond de Andrade)Performance Para Nascer - Raissa Vitral 1/2http://www.youtube.com/watch?v=prG85vR-BAE Performance Para Nascer - Raissa Vitral 2/2http://www.youtube.com/watch?v=0TotwL0BFN8* comentei do video com a 3001 tambem... Colegio Estadual Herbert de SouzaFilosofiaProfa Iris Duarte2 ano regular turma 2005Aluno(a): ____________________________________________________ n _______Turma 2005* Trabalho com base nos textos A crise da razao (5 paginas do capitulo 16 do livro Filosofando) e O que podemos conhecer (2 paginas do capitulo 9 do livro Filosofando); encontram-se na xerox, na pasta da profa Iris Duarte* Este trabalho e INDIVIDUAL. Respostas compartilhadas serao desconsideradas.* Entrega: dia 7/12 (sexta) ou 10/12 (segunda DATA LIMITE)Recuperacao de Filosofia (3o e/ou 4o bimestre) 2o ano regular1. O movimento romantico, que irrompeu no seculo XIX, representa uma reacao a que tipo de pensamento? Explique.2. Responda, a respeito do pensamento de Kierkegaard:a) Para ele a razao e capaz de compreender e explicar a existencia humana?b) Para ele qual e a mais alta paixao humana?3. Explique a seguinte afirmacao, referente ao filosofo Nietzsche: Para ele, o conhecimento nao passa de interpretacao.4. Por que, para Marx, as ideias vigentes, que aparecem como universais e absolutas, sao de fato parciais e relativas?5. Freud, fundador da psicanalise, desmente as crencas racionalistas de que a consciencia humana e o centro das decisoes e do controle dos desejos ao levantar que hipotese? Comente. Colegio Estadual Herbert de SouzaFilosofiaProfa Iris Duarte3o ano EJA (Turmas 3001, 3003 e 3004)Aluno(a): ___________________________________________________ No ________Turma: _________* Trabalho com base no texto Podemos ser livres? (Capitulo 19 do livro Filosofando; encontra-se tambem na xerox, na pasta da Profa Iris Duarte)* Trabalho INDIVIDUAL. Respostas compartilhadas serao desconsideradas.* Entrega: dia 5/12 (quarta) ou 11/12 (terca DATA LIMITE)Recuperacao de Filosofia (1o e/ou 2o bimestre) 3o ano1. Ao analisarmos a passagem do mito a razao na Grecia antiga, vimos como ocorreu o desenvolvimento da consciencia critica. Resta, no entanto, apresentar um lapso intermediario (...).a) Como o texto intitula este