entendeu mais precocemente que seus colegas de profissao que educacao e amor.Seu carater, seu amor, sua transparencia, respeito e criatividade geraram em mim profunda gratidao e reverencia a sua caminhada educacional cujos passos venho perseguindo. Salve Suzuki!A pianista brasileira Eudoxia de Barros me mostrou e ensinou requintes inestimaveis da interpretacao pianistica nas aulas particulares em seu estudio na Rua Santarem, no bairro de Perdizes em Sao Paulo, que muitas vezes se prolongavam com um alegre almoco junto ao grande compositor Osvaldo Lacerda, seu marido , onde curiosas e ricas historias eram contadas por ambos e era dificil ter vontade de ir embora.Josette Feres em Jundiai foi uma surpresa pela variedade de recursos pedagogicos que nos apresentou em seu curso, e que certamente eles inevitavelmente estarao inseridos no trabalho. A simplicidade e autenticidade de seu carater foram expressivos e marcantes, e o suco de manga que ela nos ofereceu em sua residencia, com os frutos colhidos do seu quintal eram deliciosos, batidos com muito gelo no calor escaldante de Jundiai!Maria Elena Carollo de Curitiba foi uma das primeiras pessoas a me apresentar o Metodo Suzuki. A partir dai minha vida profissional tomou um novo e desafiador caminho.Minha primeira professora, Dinorah Lopes era assistente de Dinorah de Carvalho.A segunda professora que se tornou grande amiga foi Selma Mota Jean, cujo entusiasmo deu grande impulso a minha vocacao, ambas em Sao Paulo. No Conservatorio Dramatico e Musical de Sao Paulo, a professora Leonilda Genaro Prado foi minha professora de piano, junto a outros nomes das diversas disciplinas do Curso Superior.Fora do Brasil muitos mestres me apontaram novos parametros reveladores do ensino musical e pianistico, que fizeram toda diferenca no meu conhecimento profissional e que ensinaram solucoes alegres e ludicas para o aprendizado do instrumento. Agradeco a professora australiana Nehama Patkin , Jeanne Ludike (EUA), Doris Koppelman (EUA), Haruko Kataoka ( Japao) Caroline Fraser (Peru), professores dos cursos internacionais do Institute Jaques Dalcroze (Genebra-Suica). Nao posso deixar de agradecer a professora de Tecnica de Alexander, Sheila Tramujas, que durante anos cuidou de minha postura e bem estar ao piano e no dia a dia.A prezada profa. Dra. Marilda Aparecida Behrens, minha orientadora no mestrado em Educacao na PUCPR, diria que ainda nao me refiz da tremenda revolucao que suas brilhantes aulas fizeram em minha vida e minha carreira como educadora, e espero nunca mais me recuperar de tamanha motivacao!MariaIgnes Scavone de Mello Teixeira, Mestree Especialista em Educacao, e graduada em Piano pelo Curso Superior de Piano doConservatorio Dramatico e Musical de SP. Estudou e pesquisou o Metodo Suzuki emMatsumoto (Japao) em 1989., e aperfeicoou seus estudos na WiscounsinUniversity-EUA em 1993. Retornou ao Japao em 1999 onde representou o Brasil no Congresso Mundial do Metodo Suzuki.Pesquisou o Metodo Dalcroze em Genebra,Suica em 1995 e 2003.Autora de livros didaticos para EducacaoMusical e Video-aula Jogos Ritmicos Musicais, que foram lancados nos EstadosUnidos, Peru, Japao, Alemanha e Suica e que tem sido utilizados em diversasescolas brasileiras.Trabalha com capacitacao de professores emtodo o Brasil e aulas de piano e musicalizacao, individuais e em grupo e comEducacao a Distancia. Em Curitiba fundou