formacao de sujeitos criticos, que participem ativamente da vida social e que tenham condicoes de lutar por seus direitos e ter uma vida digna. 8 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICASBOURDIEU, Pierre. Metodo Cientifica e hierarquia social dos objetos. In: NOGUEIRA, Maria Alice; CATANI, Afranio (org.) Escritos de educacao. 2.ed. Petropolis: Vozes, 1999._______. A escola conservadora: as desigualdades frente a escola e a cultura. In: Escritos de educacao. 2.ed. Petropolis: Vozes, 1999.CAMARGO, Pedro de. O Mestre na Educacao. Rio de Janeiro: Federacao Espirita Brasileira. 1976.COSTALONGA, Elida Maria Fiorot. Educacao: mitos e medos impedem as transformacoes. Jornal da Alfabetizadora. n.32. Sao Paulo: Kuarup, n. 32. 1993DEMO, Pedro. Pesquisa:Principio Cientifico e Educativo. 10.ed. Sao Paulo: Cortez, 2003.ENGUITA, Mariano F. A Face Oculta da Escola: Educacao e Trabalho no Capitalismo. Tomaz Tadeu da Silva. Porto Alegre: Artes Medicas, 1989.ESTADO DE SANTA CATARINA. Democratizacao da Educacao: A Opcao dos Catarinenses. Plano Estadual de Educacao 1984-1988.2.ed. Primavera,1984. FERREIRA NETO, Augusto (coord). Proposta Pedagogica da Escola Comunitaria: Reflexao e Principios para a Acao. 2.ed. Brasila-DF: CNEC, s.d.FREIRE, Paulo. Pedagogia da Autonomia: saberes necessarios a pratica educativa 31. ed. Sao Paulo: Paz e Terra, 2005.GEHRINGER, Max. Pagando o dobro. Profissao Mestre. Curitiba, n.93, p.25, jun 2007.INCONTRY, Dora. Pedagogia Espirita. Braganca Paulista- SP: Comenius, 2004.LIBANEO, Jose Carlos. Didatica. 15.ed. Sao Paulo: Cortez,1994NOGUEIRA, Maria Alice; CATANI, Afranio. Escritos de Educacao. 7.ed. Petropolis, RJ: Vozes, 2005. NOGUEIRA, Maria Alice; NOGUEIRA, Claudio Marques Martins. Bourdieu & a Educacao. Belo Horizonte: Autentica, 2004.MARCHEZAN, Nelson. Plano Nacional de Educacao. Brasilia: 2000.PATTO, Maria Helena Souza. A producao de fracasso escolar: historia de submissao e rebeldia. Sao Paulo: T. A. Queiroz, 1996.RANCIERE, Jacques. O mestre ignorante: Cinco licoes sobre a emancipacao intelectual. Belo Horizonte: Autentica, 2002.SILVA, Tomaz Tadeu da.Teoria & Educacao: Teorias da Reproducao e da Resistencia. n.1. Porto Alegre RS: Palmarinca, 1990. TEDESCO, Juan Carlos. Sociologia da Educacao. 3.ed. Sao Paulo: Cortez, 1989. ANEXOMINHA HISTORIA INCLUIDA NA PESQUISA DE PIERRE BOURDIEUQuando comecei estudar este autor para um seminario no primeiro semestre do curso Normal Superior, na faculdade do Iesville no ano de 2005 tive grande dificuldade de entender. Aos poucos fui fazendo ligacoes com minha historia na dificuldade de ascensao escolar e a aceitacao da familia quanto ao nosso futuro profissional. Principalmente nos capitulos A heranca familiar desigual e suas implicacoes escolares e A escola e o processo de reproducao das desigualdades sociais.Um pouco de minha historia, onde fui fazendo a juncao da realidade e a teoria de Pierre Bourdieu.Meu pai veio de uma cultura onde a reproducao escolar era muito forte, onde o homem seria o responsavel pela familia e todos os gastos. A mulher teria a funcao de cuidar da casa e dos filhos. E acreditava que suas filhas mulheres nao teriam sucesso escolar entao tirava da escola quando aprendiam a ler e escrever para trabalhar de baba, domestica ou em fabrica textil mesmo porque nao havia possibilidade de nos manter, pois o investimento seria em longo prazo e so ele nao poderia manter o gasto familiar, eram oito a usar a luz, agua, sem contar a comida que era uma das preocupacoes muito forte para meu pai.