thegoodfellas/blogset-br huggingface dataset:
equipe disponivel a trabalhar com as limitacoes presentes e tambem estabelecer um planejamento diferenciado para auxiliar o aprendizado do aluno, dentro das possibilidades que este apresenta. Todos esses casos necessitam ser matriculados em regime de inclusao para que possam se beneficiar de um aprendizado mais personalizado, que possa garantir uma condicao de adaptacao social melhor. *Esse grupo de transtornos e caracterizado por severas anormalidades nas interacoes sociais reciprocas, nos padroes de comunicacao estereotipados e repetitivos, alem de um estreitamento nos interesses e atividades da crianca. Costumam se manifestar nos primeiros cinco anos de vida . Existem varias formas de apresentacao dos transtornos globais, nao havendo ate o presente momento um consenso quanto a forma de classifica-los. A forma mais conhecida e o Autismo Infantil, definido por um desenvolvimento anormal que se manifesta antes dos tres anos de vida, nao havendo em geral um periodo previo de desenvolvimento inequivocamente normal. As criancas com transtorno autista podem ter alto ou baixo nivel de funcionamento, dependendo do QI, da capacidade de comunicacao e do grau de severidade nos seguintes itens: prejuizo acentuado no contato visual direto, na expressao facial, posturas corporais e outros gestos necessarios para comunicar-se com outras pessoas.fracasso para desenvolver relacionamentos com outras criancas, ou ate mesmo com seus pais.falta de tentativa espontanea de compartilhar prazer, interesses ou realizacoes com outras pessoas (por exemplo: nao mostrar, trazer ou apontar objetos de interesse ).atraso ou ausencia total da fala ( nao acompanhado por uma tentativa para compensar atraves de modos alternativos de comunicacao, tais como gestos ou mimicas ).em criancas com fala adequada, acentuado prejuizo na capacidade de iniciar ou manter uma conversa.uso repetitivo de mesmas palavras ou sons.ausencia de jogos ou brincadeiras variadas de acordo com a idade.a crianca parece adotar uma rotina ou ritual especifico em seu ambiente, com extrema dificuldade e sofrimento quando tem que abrir mao da mesma.movimentos repetitivos ou complexos do corpo.Texto desenvolvido por : Susana Bueno de Souza Fonoaudiologa e Psicopedagoga. CRFa 5932Referencias : DSM-IV, CID -10.http://www.abcdasaude.com.br/artigo.php?425sites.uol.com.br/gballone/infantil/dm1.htmlhttp://www.indianopolis.com.br/si/site/1151?idioma=portugues
Estamos chegando a mais um final de ano, as festas natalinas se aproximam e ja sentimos aquela velha sensacao de que mais um ano se passou e tantas coisas que pensei fazer ainda nao fiz toma conta de nos novamente.Faz parte do ser humano estar constantemente em busca de algo que lhe falta; arriscaria dizer que talvez essa insatisfacao permanente seja o que nos mais diferencie dos demais animais, por isso mesmo, nessa epoca de final de ano, esse sentimento de incompletude, de desejos nao satisfeitos e tambem de desejar algo a mais se torne tao forte.Tambem e comum nessa epoca uma reflexao sobre nossas acoes no ano que vai se findando e e nesse momento, que devemos ser o mais verdadeiros possiveis com nos mesmos, reservar um silencio em nossa vida tao atribulada e ruidosa e ouvir o que nossa consciencia critica tem a nos apontar, avaliar sem desculpas ou justificativas nossas acoes, nossos comportamentos e com a humildade de um semeador que muitas vezes jogou impulsivamente e erroneamente as sementes, encarar nossa colheita.Recebo com frequencia nessa epoca do ano, muitos pais agoniados com a situacao escolar de seus filhos, buscando avaliacao e tratamento para dificuldades que com certeza nao surgiram no mes de setembro ou outubro, mas que ja se arrastavam desde o inicio da vida escolar desse aluno, porem, so quando o fantasma da reprova esta presente e que resolvem olhar mais seriamente para a questao.Tambem e comum observar nessas avaliacoes que muitas criancas nao apresentam nenhuma alteracao de caracteristica patologica, mas o que faltou durante todo ano letivo foi um empenho maior por parte de todos (alunos e pais) em se organizar com os estudos, deveres, trabalhos escolares e ate com a propria frequencia as aulas e que, portanto, a possivel reprova ou a necessidade de intensas recuperacoes sao apenas frutos de uma plantacao mal administrada.Ha uma bela passagem no livro do Eclesiastes 3:1-8.que diz Tudo tem o seu tempo determinado, e ha tempo para todo o proposito debaixo do ceu. Ha tempo de nascer, e tempo de morrer; tempo de plantar, e tempo de arrancar o que se plantou; .......Tempo de buscar, e tempo de perder; tempo de guardar, e tempo de lancar fora; Tempo de estar calado, e tempo de falar; Tempo de amar, e tempo de odiar; tempo de guerra, e tempo de paz. ....tudo tem seu tempo exato.Talvez, o que precisemos fazer melhor em nossas vidas, sao as plantacoes, pois so assim poderemos garantir melhores colheitas... Entretanto, precisamos ser humildes com fatores que nao controlamos, porque ha situacoes que escolhemos as melhores sementes, plantamos no melhor terreno, regamos e fertilizamos adequadamente, fizemos as podas no tempo certo, porem o tempo foi instavel e uma forte tempestade veio e destruiu tudo e nao sobrou nada a colher naquele ano...ou talvez seja exatamente com a falta dessa colheita ja tao certa em nossa mente, que vamos descobrir a verdadeira forca interna que temos e assim vencermos nos anos seguintes.Espero que todos tenham tido boas colheitas nesse ano, mas se nao foi possivel, paciencia, fe e trabalho,
portao, queixas de dor de barriga, dor de cabeca e ate febres sem causa aparente como sintomas de medo e ansiedade no retorno as aulas.Para os pais de primeira viagem e comum que as crises de choro no portao nao ocorram apenas com as criancas, mas tambem com a mae (principalmente) ou o pai. A adaptacao escolar ira lidar com a ansiedade de separacao dos pais (mais a mae) e da crianca e quando esse fator esta muito intenso, ambos irao sofrer com a chegada da escola, pois, a escola sera vista como uma figura ma e responsavel pela distancia da mae e da crianca e nao como algo bom para vida de todos.Para que a adaptacao ocorra de forma menos sofrida e fundamental a confianca dos pais na escola escolhida, dessa forma, podemos dizer que a adaptacao escolar se inicia antes do primeiro dia de aula e a escolha da escola seria o primeiro passo para que isso ocorresse de forma positiva tanto para a crianca quanto para os pais.Por isso, na hora de escolher a escola e importante que:- Os pais tirem todas suas duvidas sobre a metodologia de trabalho da escola, nao apenas a metodologia do ensino, mas, principalmente a forma de ver e tratar a crianca, como funciona o periodo de adaptacao e qual apoio e fornecido aos pais em caso de dificuldades.- A escola e os pais tenham valores de vida e educacao semelhantes, para nao ocorrer mensagens ambiguas que provocarao conflitos a crianca.- Fique claro aos pais como a escola trabalha e aceita as diferencas individuais na hora do aprendizado, pois isso indicara como a crianca sera tratada caso apresente alguma dificuldade.- Os pais sintam-se satisfeitos com os aspectos gerais da escola, considerando o material utilizado, ambiente fisico, horario proposto, etc. Pais insatisfeitos ou inseguros irao transmitir isso a crianca, mesmo sem perceberem, deixando-a angustiada de ficar num ambiente que os pais nao confiam totalmente.Considerando todos esses aspectos, cabera aos pais conversarem com a crianca quando as aulas estiverem proximas(um ou dois dias antes), tranquilizando-a sobre a ida a escola , tornando tranquilo e alegre esse momento de encontro ou reencontro da crianca com seu mundo social. Bjs Susana Bueno de Souza
Para alguns o positivo e ha muito aguardado, para outros uma total surpresa, mas independente do quanto se planejou, organizou, poupou, pensou e desejou, a chegada de um filho e sempre um territorio desconhecido e como tal nos proporciona sentimentos de medo, alegria, angustia, entusiasmo, mas acima de tudo uma sensacao unica de completude.Mesmo que por breves momentos, um filho nos traz essa fantastica sensacao de que tudo basta e que estamos completos nessa vida, pois nossa historia agora podera ter continuidade. Sim! Para isso temos filhos, para continuar nossa historia, principalmente quando ja tivermos passado o bastao da vida adiante. Se nao os filhos, quem podera continuar a corrida por nos iniciada?Filho nao deve ser um projeto de vida, nao deve ocupar o lugar de nossas faltas, sendo obrigado a realizar os nossos planos, nao serve para vestir sonhos senao os deles proprios, filhos nao tem que fazer pai e mae felizes, mas sim se fazerem felizes, pois isso sera a tranquilidade dos pais. Filho e nossa historia passada a limpo em outro tempo, escrita por letras proprias e com um pouco de consciencia e sorte, com final feliz, ou seja, com novos filhos, nossos netos.Para os que esperam a chegada de um filho, sabem o quao emocionante e o ouvir do coracao no primeiro ultra-som, sentir em seu corpo de mulher um gerar de nova vida, algo que ocorre sem nosso controle, por mais que a medicina nos oriente, e nessa hora que sentimos o milagre da vida e a plenitude do ser humano. O pai presente se orgulha, emociona e muitas vezes se choca com esse momento, pois, ainda sem forma definida, sem um corpo formado, um feijao ali na tela que bate um coracao, uma nova vida que vem chegando.Aos pais que buscam seus filhos na adocao, o toque do telefone e sempre um momento de especial espera, pois, diferente dos nove meses da gravidez, muitas vezes a gestacao e muito mais longa e a espera e dificil, mas, qual nao e a felicidade quando esse filho chega. Filho esse com certeza sempre esperado, sempre desejado.Pai e atividade aprendida, ensinada um pouco pela mae e outro pouco pelo filho. Pai no inicio se sente excluido, pois nao carregou o bebe na barriga, nao teve o parto, nao amamenta e na maioria das vezes nos primeiros dias os bebes ainda choram quando vao para o colo do pai e ficam distante da mae.Alguns pais se afastam, outros se entristecem, mas alguns corajosos e orgulhosos, brigam por um lugar ao sol nesse mundinho tao pequeno de mae e filho e conseguem se aproximar, garantindo tranquilidade para a mae exaurida do pos parto, muitas vezes angustiada com o peso e sobrecarga que a vida maternal coloca para a mulher. Um pai presente e aquele que abraca a mae, carrega o filho e aos poucos aprende a fantastica linguagem dos bebes, interagindo com a voz e o olhar.Pai e coragem, audacia, voz forte, gestos intensos, que o bebe aos poucos aprende a distinguir da mae, que aos poucos aprende a amar e
se aventurar diferente do que faz com a mae. Filho e mae em geral e aquela manha, com o pai e farra, se a mae e cheia de cuidados, ve perigo em tudo, cabe ao pai a tesoura dourada que rompe esse cordao e lanca o filho no mundo. Mae e bicho cauteloso, pai e audaz. O Pai ensina o que a mae se angustia. Mae da bicicleta com rodinha, pai da skate, tira as rodinhas e solta o filho desprotegido a pedalar por ai e ainda sente orgulho! Mae coloca na aula de musica, karate, natacao, judo, leva no psicologo, medico, dentista e tudo mais. Pai faz pipa, corre atras da bola, ensina o mergulho, luta todo dia quando chega a casa apos o trabalho testando o filho, ou as vezes simplesmente como um ato de cumprimento. Ja viram como e? Mae quando esta fora e chega diz Querido como esta? Voce ta bonzinho (a)? Mamae sentiu tanta saudade!. Mae moderna e assim, cheia de saudades, quando nao, uma culpa danada de tudo. Pai quando chega diz E ai filhao toca aqui (e manda ver um comprimento cheio de movimentos , bate mao, fecha mao e por ai vai), nem as meninas escapam, porque o pai em geral joga pro ar, belisca as bochechas , faz cosquinhas na barriga. Enfim , mesmo com a participacao mais integrada dos pais na educacao dos filhos, pai tem dessas brincadeiras que so pai entende.Ha um comercial que diz Quando nasce um filho, nasce com ele, pai e mae e de fato so quando nasce e que nos damos conta do que isso significa e de como aos poucos nos moldaremos a esse novo papel, que se carrega tanta responsabilidade, tambem nos proporciona tanta felicidade, nos tornando mais humanos, mais vivos, mais inteiros.Parabens a todos nos, que nos aventuramos nesse maravilhoso mundo selvagem de ter filhos, cientes de nossa responsabilidade em educa-los para a vida e na certeza que nao estamos sozinhos, mas que sempre poderemos contar com um Pai maior que esta no ceu.Um abracoSusana Bueno de Souza. (esse texto foi premiado em terceiro lugar no concurso internacional de literatura pela Editora AG. e foi publicado no livro de antologias Ritmo Vital em 2007)
Estava vendo nessa semana (agosto de 2006) uma cena da novela Paginas da Vida, onde, Tarcisio Meira, ja avo e patriarca de uma grande familia carregava um neto ainda bebe e levando-o para passear chegou ate uma capela, sentou-se e conversou um pouco sobre o passado com o bebe, narrou alguns acontecimentos ha muito acontecidos e sua filha ao chegar proxima e perceber a cena olha com especial carinho para o pai e diz se sentir feliz por ter dado o nome do bebe o mesmo do avo.O que e belo nessa cena e ver a simplicidade dos olhares que ocorrem entre as tres geracoes, e ver a historia de uma familia se perpetuando atraves da linguagem de um avo para seu neto.Aquela cena me trouxe uma gostosa lembranca de meu pai, que sempre nos conta um pouco de sua historia, nao como narrativas chatas e repetitivas de pessoas sofredoras ou de epocas remotas e dificeis, nos fazendo saber exatamente da arvore genealogica e suas ligacoes que nada interessam, nao, meu pai traz sempre em sua narrativa um tom prazeroso e divertido, provocando em todos, risadas e diversao e proporcionando uma viagem no tempo, um tempo que sei nao ser exatamente tao divertido como e narrado, ou tao feliz como faz parecer, porque sei que sua infancia nao foi tao generosa quanto ele soube fazer a minha e tem feito com tao maestria a de seus netos.Sei que meu pai trabalhou desde remota idade, com dificuldades para conciliar escola e trabalho, levantando-se de madrugada para entregar carne numa epoca em que isso era feito de bicicleta, obrigando-o a chegar atrasado para a escola das freiras, ficando constantemente de castigo na sala das meninas, sendo isso algo bastante humilhante na epoca e que provocava comportamentos jocosos por parte dos demais meninos, mas naquela epoca nao adiantava reclamar para os pais, porque ninguem se preocupava com esses tais traumas infantis, isso e coisa da modernidade.E sempre engracado imagina-lo com 18 anos e frequentando o quartel, ambiente hostil, mas que do meu pai so conheco estorias divertidissimas sobre fugas com jipes, acidentes provocados nesse mesmo jipe, enganacoes diversas e alguns castigos sem importancia. Sempre me questionei se os demais companheiros de quartel teriam a mesma ideia romantica desses fatos, principalmente o coitado que quebrou uma perna nessa tal brincadeira com o jipe. Para nos que escutamos as historias ficam apenas a deliciosa fantasia de estar presente naquele momento e se divertir tanto quanto a narrativa nos e oferecida.Acredito que os vinculos se fortalecem quando sao oferecidas as oportunidades de se conhecer as historias por tras das pessoas. Nem sempre os pais podem nos contar coisas boas, nem sempre sao pais bem humorados, muitos pais sao amargurados, rancorosos e nao sabem incluir seus filhos em suas historias, mantendo-os distantes e com a percepcao do pai ser quase um desconhecido.Alguns filhos nao puderam contar com um pai que conta historias, porque simplesmente o pai nao estava presente em sua vida, mesmo assim, podemos dizer que essa distancia ja e parte de uma historia entre pai e filho,
mesmo o pai nao desejando contar de sua ausencia, mesmo o filho apenas sofrendo com a distancia.Meu pai sabe contar historias, sabe cantar para seus netos, sabe fazer sorrir os amigos. Meu pai sabe no dia a dia confirmar a importancia de se amar sua familia, de perdoar os erros, de tolerar as pessoas dificeis, de ter paciencia com as criancas, mas tambem de dizer nao quando isso e necessario. Meu pai me ensina a nao ter preguica em educar e me mostra em suas narrativas alegres que por mais tensa, angustiante ou dificil que possa parecer uma situacao, depois de algum tempo e com um pouco de bom humor e possivel transformar tudo numa boa historia!Obrigado meu pai!Feliz Dia nesse Seu Dia!
A palavra escrita no papel esta ameacada de extincao pelo computador - e isso pode nao ser bom para o ensino.O momento em que o homem comecou a expressar-se por meio da escrita, gravando caracteres em tabletas de argila ha cerca de 5.000 anos, marca o fim da pre-historia e a pedra fundamental das civilizacoes tal como as conhecemos hoje. Mas a maneira como desde entao a humanidade vem perpetuando sua memoria e transmitindo conhecimento de uma geracao para outra pode virar peca de museu. Na semana passada, uma decisao tomada nos Estados Unidos veio reforcar essa ideia que tanto atormenta os (cada vez mais raros) entusiastas do lapis e do papel, Em ato inedito, o governo do estado de Indiana desobrigou as escolas de ensinar a escrita cursiva(aquela em que as letras sao emendadas umas nas outras) e recomendou que elas passassem a dedicar-se mais a digitacao em teclados de computador decisao que deve ser acompanhada por outros quarenta estados seguidores do mesmo curriculo. Oficializa-se com isso algo que, na pratica, ja se percebe de forma acentuada, inclusive no Brasil. Diz a VEJA o especialista americano Mark Warschauer, professor da Universidade da California: "Ter destreza no computador tomou-se um bem infinitamente mais valioso do que produzir uma boa letra". Ninguem de bom-senso discorda disso. Um conjunto recente de pesquisas na area da neurociencia, no entanto, sugere uma reflexao acerca dos efeitos devastadores do computador sobre a tradicao da escrita em papel. Por meio da observacao do cerebro de criancas e adultos, verificou-se de forma bastante clara que a escrita de proprio punho provoca uma atividade significativa mente mais intensa que a da digitacao na regiao dedicada ao processamento das informacoes armazenadas na memoria (o cortex pre-frontal), o que tem conexao direta com a elaboracao e a expressao de ideias. Esta provado tambem que o ato de escrever desencadeia ligacoes entre os neuronios naquela parte do cerebro que faz o reconhecimento visual das palavras, contribuindo assim para a fluidez na leitura. Com a digitacao, essa area fica inativa. "Pelas habilidades que requer, o exercicio da escrita manual e mais sofisticado, por isso poe o cerebro para trabalhar com mais vigor", explica a neurocientista Elvira Souza Lima, especialista em desenvolvimento humano. Isso so vem reforcar a complexidade do problema sobre o qual as escolas estao hoje debrucadas. Na Antiguidade, os egipcios tinham nas letras um objeto sagrado, inventado pelos deuses. Sinonimo de status, a caligrafia irretocavel foi por seculos na China um pre-requisito para ingressar na prestigiada carreira publica. No Brasil, a caligrafia constava entre as habilidades avaliadas nos exames de admissao do antigo ginasio ate a decada de 70, e era ensinada com esmero na sala de aula. O habito da escrita vem caindo em desuso a medida que o computador - cujo primeiro chip foi tracado pelo americano Gordon Moore de posse de um velho lapis - se dissemina. Ate aqui, foi a palavra eternizada em papel (ou pedra, pergaminho, papiro) que se encarregou de registrar a historia da humanidade, nao raro em garranchos deixados por seus protagonistas. O computador traz
uma nova dimensao a aquisicao de conhecimento e a interacao entre as geracoes que chegam aos bancos escolares. Para elas, escrever a mao corre o risco de se tornar apenas mais um registro do passado guardado em arquivo digital. Revista Veja - Luis Guilherme Barrucho
REVISTA EPOCAQuando Cadete, um velho professor de Psicologia, que tinha aprendido na velha escola, ensinava que "educar e saber frustrar". Anos depois mencionei essa expressao a uma professora de psicologia, bem mais nova, que ficou escandalizada com o que considerou um verdadeiro disparate.Lendo o artigo que vai a seguir e olhando para o mundo que nos rodeia, da para especular sobre com quem estava a razao. Pena que os anos tenham se passado e tantas pessoas, deseducadas pelas falaciosas teorias da educacao moderna, tenham deixado de encontrar o destino e a realizacao pessoal que certamente poderiam ter encontrado. Os jovens delinquentes, viciados, as familias desestruradas, a epidemia de corrupcao e leniencia que nos avassala - parece que todos sao maus frutos dessa mesma ma arvore: a "educacao" do "tudo pode" e do "e proibido proibir".Boa leitura.A crenca de que a felicidade e um direito tem tornado despreparada a geracao mais preparada Eliane Brum Jornalista, escritora e documentarista. Ganhou mais de 40 premios nacionais e internacionais de reportagem. E autora de Coluna Prestes O Avesso da Lenda (Artes e Oficios), - A Vida Que Ninguem Ve (Arquipelago Editorial, Premio Jabuti 2007) e O Olho da Rua (Globo). Ao conviver com os bem mais jovens, com aqueles que se tornaram adultos ha pouco e com aqueles que estao tateando para virar gente grande, percebo que estamos diante da geracao mais preparada e, ao mesmo tempo, da mais despreparada. Preparada do ponto de vista das habilidades, despreparada porque nao sabe lidar com frustracoes. Preparada porque e capaz de usar as ferramentas da tecnologia, despreparada porque despreza o esforco. Preparada porque conhece o mundo em viagens protegidas, despreparada porque desconhece a fragilidade da materia da vida. E por tudo isso sofre, sofre muito, porque foi ensinada a acreditar que nasceu com o patrimonio da felicidade. E nao foi ensinada a criar a partir da dor. Ha uma geracao de classe media que estudou em bons colegios, e fluente em outras linguas, viajou para o exterior e teve acesso a cultura e a tecnologia. Uma geracao que teve muito mais do que seus pais. Ao mesmo tempo, cresceu com a ilusao de que a vida e facil. Ou que ja nascem prontos bastaria apenas que o mundo reconhecesse a sua genialidade. Tenho me deparado com jovens que esperam ter no mercado de trabalho uma continuacao de suas casas onde o chefe seria um pai ou uma mae complacente, que tudo concede. Foram ensinados a pensar que merecem, seja la o que for que queiram. E quando isso nao acontece porque obviamente nao acontece sentem-se traidos, revoltam-se com a injustica e boa parte se emburra e desiste. Como esses estreantes na vida adulta foram criancas e adolescentes que ganharam tudo, sem ter de lutar por quase nada de relevante, desconhecem que a vida e construcao e para conquistar um espaco no mundo e preciso ralar muito. Com etica e honestidade e nao a cotoveladas ou aos gritos. Como seus pais nao conseguiram dizer, e o mundo que anuncia a eles uma nova nao la muito animadora: viver e