Oiew amorelos (substitui o borboletas por amorekos XD)viram q a basics ja saiu no bazaar?Apartir de hj vo comecar a assinar minhas fotos >.< Fuii ;D (substitui o xoxo por Fuii ;D) O comportamento respondente. O comportamento reflexo ou respondente e o que usualmente chamamos de ''nao-voluntario'' e inclui as respostas que sao eliciadas por estimulos antecedentes do ambiente. Como por exemplo, podemos citar a contracao das pupilas quando uma luz forte incide sobre os olhos, a salivacao provocada por uma gota de limao colocada na ponta da lingua, o arrepio da pele quando um ar frio nos atinge, as famosas ''lagrimas de cebola'' e etc. O comportamento operante. O comportamento operante abrange um leque amplo da atividade humana, como o bebe ao agarrar objetos e de olhar os enfeites do berco, e ate mesmo a leitura que voce esta fazendo desse texto e um exemplo de comportamento operante, assim como escrever uma carta, chamar o taxi com a mao, tocar um instrumento, etc. Animais como ratos, pombos e macacos foram utilizados pelos analistas experimentais do comportamento para verificar como as variacoes no ambiente interferiam no comportamento. Tais experimentos permitiram-lhes fazer afirmacoes sobre o que chamaram de leis comportamentais. Um ratinho foi colocado na caixa do experimentalista Skinner - um recipiente fechado no qual encontrava apenas uma barra. Esta barra, ao ser pressionada por ele, acionava um mecanismo (camuflado) que lhe permitia obter uma gotinha de agua, que chegava a caixa por meio de uma pequena haste. Que resposta esperava-se do ratinho? - Que pressionasse a barra. Como isso ocorreu pela primeira vez? - Por acaso. Durante a exploracao da caixa, o ratinho pressionou a barra acidentalmente, o que lhe trouxe, pela primeira vez, uma gotinha de agua, que, devido a sede, fora rapidamente consumida. Por ter obtido agua ao encostar na barra quando sentia sede, constatou-se a alta probabilidade de que, estando em situacao semelhante, o ratinho a pressionasse novamente. ReforcamentoChamamos de reforco a toda consequencia que, seguindo uma resposta, altera a probabilidade futura de ocorrencia dessa resposta.Reforco positivo: estimulo acrescentado para aumentar a resposta. Por exemplo: apos uma crianca realizar uma tarefa com sucesso o professor pode reconhecer com elogios. Se com esta postura do professor a crianca continue tirando notas boas, isso implica dizer que os elogios do professor foram um reforco positivo. Reforco negativo: estimulo retirado para aumentar a resposta. Por exemplo: dar o que a crianca deseja para parar a birra.Esquiva Voce com certeza sabe que o raio (primeiro estimulo) precede a trovoada (segundo estimulo), que o chiado precede ao estouro dos rojoes, que o som do ''motorzinho'' usado pelo dentista precede a dor no dente. Esses estimulos nos possibilitam evitar ou reduzir a magnitude dos seguintes, ou seja, tapamos os ouvidos para evitar o estouro dos trovoes ou desviarmos o rosto do motorzinho usado pelo dentista. ExtincaoProcesso no qual uma resposta deixa de ser reforcada. Como consequencia, a resposta podera ate mesmo deixar de ser emitida. Por exemplo: quando uma menina, que voce estava paquerando, deixa de lhe olhar e passa a ignorar, suas investidas tenderao