acao coletiva em prol de conquistassociais corrobora o ponto de vista do livre comercio (por intermedio decooperativas, por exemplo). A acao social, deste modo, acaba por integrarpessoas socialmente marginalizadas para o sistema economico vigente, ja que omovimento cria suas proprias oportunidades para o trabalho, na otica dasustentabilidade e da ecologia, na esfera de sua realidade rural aspectos essenciais a nova ordem globalizada da atualeconomia mundial. Nao e a toa que o MST vem despertando a atencao da ONU, deONGs e de diferentes governos.Asprincipais defesas que permanecem como bases da Educacao do sistema de ensinodo MST O direito, semrestricao de idade, a educacao basica. A construcaocoletiva da escolarizacao. Metodologias epraticas educativas adequadas a realidade do meio rural e do MST. Ensino publicode qualidade nas escolas dos assentamentos. Pedagogiasinspiradas em principios libertarios, freirianos.Principiosfilosoficos da Educacao no MST Educacao paraa transformacao social. Educacaoaberta para o mundo, aberta para o novo. Educacao parao trabalho e a cooperacao. Educacaovoltada para as varias dimensoes da pessoa humana. Educacao comoprocesso permanente de formacao/transformacao humana.Principiospedagogicos da Educacao no MST Relacaopermanente entre a pratica e a teoria. Combinacaometodologica entre processos de ensino e de capacitacao. A realidadecomo base da producao do conhecimento. Conteudosformativos socialmente uteis. Educacao parao trabalho e pelo trabalho.Vinculoorganico entre processos educativos e processos politicos. Vinculoorganico entre processos educativos e processos produtivos. Vinculoorganico entre educacao e cultura. Gestaodemocratica.Auto-organizacao dos/das estudantes. Criacao decoletivos pedagogicos e formacao permanente dos educadores. Atitude ehabilidades de pesquisa. Combinacaoentre processos pedagogicos coletivos e individuais.A Republica, dePlatao, e A cidade de Deus, de Santo Agostinho, retratam o desejo humano deviver dentro de situacoes utopicas.Assim, esse tipode movimento social se caracteriza pela fuga da realidade, criando um discursopara fundamentar uma sociedade ideal.Ex.: O movimentohippie.h) TipoRevolucionariosMovimentossociais que se organizam para combater o que e socialmente conflitante,desagradavel e confinante. Os grupos que se formam dentro desse tipo demovimento social desejam mudancas rapidas e saem em campo para romper com aordem hegemonica para conquistar seus interesses.Ex.: IRA.Assim, conformevimos em Lakatos (1990), os movimentos sociais se dividem em diferentes tipos,de acordo com suas caracteristicas especificas: migratorios; progressistas;conservacionistas ou de resistencia; regressivos ou reacionarios; reformistas;expressivos; utopicos; revolucionarios.Resumo aula07 Movimentos Sociais e Educacao | Ajudando a construir acidadaniaParece umabsurdo conceber a vida como sendo algo diferente de mundo, nao e? Afinal, nosenso comum, usamos os dois conceitos para nos referirmos a mesma ideia. Porexemplo, quem nunca emitiu as frases: Eu nao aguento mais essa vida!, ouainda, Eu nao aguento mais esse mundo!, numa mesma concepcao?O mundo econstruido pela acao do homem, cuja energia do corpo ergue a realidade mundana.A vida independe do homem, pois ela continuaria animando o planeta, mesmo, queaquele nao existisse. A vida mundana depende da acao humana, mas a vida do planetanao. OPAPEL DA EDUCACAOAs praticaseducacionais transpassam, dessa forma, o preparo estritamenteprofissionalizante e atingem a formacao humana em termos, digamos,espirituais. Nesse sentido, os PCN nos apresentam temas transversais, taisquais a etica e a ecologia. A etica, alias, no discurso do ensino atual,propugna o respeito as diferencas etnoculturais, mantendo, assim, a acao(politica) de educadores numa direcao (etica) necessaria a sobrevivencia demultiplas representatividades: saber ser tolerante diantedo que nos eestranho/diferente. Construimos, desse