O desafio de universalizar a escola no Brasil ja foi praticamente vencido. Hoje, a questao passa mais pela qualidade do que e ensinado em sala de aula do que propriamente pelo acesso. Para medir o nivel da educacao basica no pais, criou-se uma serie de avaliacoes externas, como o Saeb, a Prova Brasil, Provinha Brasil (federais), PROALFA e PROEB (estadual-MG). A partir dos resultados desses exames, e possivel se pensar em novas politicas publicas educacionaisA avaliacao e um indicador que reflete aquilo que foi feito no processo pedagogico. O processo pedagogico e que garante a formacao ampla das criancas e dos jovens.Para abordar as avaliacoes externas, a MAGISTRA promoveu uma Roda de Conversa (que e um espaco de discussoes e reflexoes sobre o contexto educacional brasileiro, acoes e projetos de Minas Gerais).Pensando na importancia do tema e na formacao continuada dos profissioais da escola e dos membros do Colegiado Escolar, sugiro a equipe gestora um encontro ou uma reuniao, pode ser a do Modulo II para realizar um estudo dialogado a partir da roda de conversa. Sugiro que comece com o video chamado O olhar do Educador http://youtu.be/J_U6SDoC-ao Duracao de 6 minutos.Distribuir para pequenos grupos tarjetas com perguntas, de forma que todos os grupos tenham as mesmas perguntas. Elas servirao de diagnostico para a equipe gestora perceber o grau de conhecimento dos colaboradores sobre avaliacoes externas. Exemplos de perguntas:Quais sao as avaliacoes educacionais externas? Quando foram implantadas? Qual a periodicidade? Qual o objetivo? Como avaliam a efetividade dessas avaliacoes? Qual a difrenca entre matriz de ensino e matriz de avaliacao? Como avaliar e interpretar os resultados? O que a escola fez para ter esses resultados? O que podemos fazer a partir dos resultados? A divulgacao dos resultados surte efeito na pratica pedagogica?3. Ver os videos (pode dividir em duas reunioes. Na primeira o video 1 e na segunda os videos 2 e 3)http://youtu.be/F8SCiUxojdc parte 1, Duracao: 22 minutos e 19 segundos http://youtu.be/xzEr9BLUxXc parte 2 Duracao:8 minutos e 28 segundoshttp://youtu.be/a1ATQHUax08 parte 3 Duracao: 17 minutos e 36 segundosProgramas exibidos em 27 de agosto de 2012 pelo Canal Minas Saude.4. Discutir as perguntas e o video. 5. Solicitar sugestoes para a pratica pedagogica. 6. Reflexao: Historia do Lapis.Observacoes: Nao esqueca do ambiente pedagogico. Faca cartazes com os resultados das avaliacoes do Brasil, de Minas Gerais, do seu municipio e da escola, de forma bastante apresentavel. Nao esqueca os resultados do IDEB http://www.portalideb.com.br/ Veja versao anterior do "site", no lado direito, parte superior, escrito em azul. Leve tambem os boletins pedagogicos / revistas pedagogicas do PROALFA/PROEB, livros da Prova Brasil.Lembrem-se que e so uma SUGESTAO.Atenciosamente, Silvana CaixetaAnalista Educacional DIRE/SRE Unai(38) 3677-9516 Voce tem aluno com dislexia ?Segue o link do Ebook " PRESTE ATENCAO JOAO', que trata de uma maneira bem simples sobre Dislexia, para que voce compreenda como o aluno que tem este problema interpreta as licoes. Clique no link abaixo.http://www.sosprofessor.com.br/blog/wp-content/uploads/2012/11/JoaoPresteAtencaoSOS.pdf Entrevista: Fernando ReimersOs desafios da educacao no seculo 21Construir uma educacao de qualidade e um desafio em que o Brasil ainda tem muito a evoluir. Para tratar sobre os desafios do pais neste