de autonomia , que possam dar sentido e direcionar suas vidas. Estabelecer vinculos afetivos e de troca com adultos e criancas , fortalecendo sua auto-estima e ampliando gradativamente suas possibilidades de comunicacao e interacao social Criar um espaco organizacional entendido como organismo dinamico , onde se propicia o crescimento pessoal para a comunidade. Comprometer-se com a sociedade e comunidade da regiao onde esta localizado o C.M.E.I. xxxxxxxx, temos como principal objetivo , assegurar a existencia de condicoes adequadas ao desenvolvimento da crianca. Contribuir para o surgimento de cidadaos conscientes de si mesmo e do outro , interagindo no sentido de busca , motivacao e construcao do conhecimento. Manter um relacionamento entre pais e educadores , contando com a participacao de profissionais experientes , responsaveis pelo desenvolvimento das programacoes junto as criancas e suas familias, com base nos principios do planejamento participativo. Integracao a Politica social para atendimento da crianca de 0 a 4 anos, previsto na LDB 9394/96VII A CONCEPCAO DE INFANCIAA infancia e um periodo da vida do ser humano que vai do nascimento `a puberdade , destinado nao so ao desenvolvimento fisico do individuo , como tambem seu desenvolvimento intelectual e social.E na infancia que os sujeitos se aprimoram para a vida.Segundo os Parametros Nacionais de Qualidade para a Educacao Infantil volume I , desde que nasce a crianca possui um papel social embasado na dialetica historia x cultura da sociedade onde encontra-se inserida: A crianca , nao e uma abstracao , mas uma ser produtor e produtivo da historia e da culturaDentro desta visao de infancia , o C.M.E.I. xxxxxx, pretende proporcionar as criancas nao somente cuidados necessarios ao desenvolvimento biologico , mas oportunizar um espaco , um atendimento e um processo de aprendizagem que juntos preparem as criancas para as proximas etapas da vida.VIII A ARTICULACAO ENTRE AS ACOES DE CUIDAR E EDUCAR.Para cuidar e preciso antes de tudo estar comprometido com o outro, com a sua singularidade , ser solidario com suas necessidades , confiando em suas capacidades.Disso depende a construcao do vinculo afetivo de quem cuida e quem e cuidado.Educar significa propiciar situacoes de cuidados, brincadeiras, aprendizagens orientadas de forma integrada e que possam contribuir para o desenvolvimento das capacidades infantis de relacao interpessoal, de ser e estar com os outros em uma atitude basica de aceitacao, respeito e confianca, e o acesso pelas criancas aos conhecimentos mais amplos da realidade social e cultural.O cuidar e o educar devem ser trabalhados na educacao infantil de forma indissociavel , pois a experiencia cultural que se faz na educacao , nao ocorre de forma isolada, fora de um ambiente de cuidados, de uma experiencia de vida afetiva e de um contexto material que lhes da suporte .As criancas encontram-se em uma fase de vida em que dependem intensamente do adulto e precisam ser cuidadas e educadas , o que implica: serem auxiliadas nas atividades que nao puderem realizar sozinhas , serem atendidas em suas necessidades basicas, fisicas e psicologicas , ter atencao especial da parte do adulto em momentos peculiares de sua vida.Alem disso , para que sua