AFRICA NAS ESCOLASO continente desconhecido deu origem e base a humanidade de sua diaspora a humanidade formou desde os primordios e evoluiu.Toda essa riqueza e invisivel ao ocidente.Um povo que nao sabe sua raiz suas origens e um povo fantasma, desenraizado, sem alteridade e ciencia de seu valor.Essa colecao e seu derivados deve estar presente em todas a colecoes do Brasil.E merce destaque em nossas estantes.Heberle SalesDurante 35 anos, a UNESCO reuniu mais de 350 especialistas em historia do continente africano e produziu uma obra monumental, consolidada em oito volumes, chamada "Historia Geral da Africa".Quando fui Ministro da Educacao, tomamos a iniciativa de traduzir toda a obra para a lingua portuguesa. Em seguida, sintetizamos todos os volumes em dois livros, mais acessiveis para toda a comunidade academica.Agora, como Prefeito, transformamos aquele material riquissimo em livro didatico - o primeiro baseado naquela obra. Fico muito feliz em ver esse projeto concretizado. Ver um trabalho dessa envergadura fazer parte da formacao basica dos estudantes da rede municipal.Para quem tiver maior interesse, segue o link da obra completa: http://goo.gl/YYucGHO que voce sabe sobre a Africa?Escolas municipais ganham material didatico que propoe outra visao sobre a historia e cultura do continente africanoA pergunta O que voce sabe sobre a Africa? e o titulo de um novo material criado pela Prefeitura de Sao Paulo, que sintetiza em um unico volume a colecao Historia Geral da Africa, da UNESCO, originalmente composta por oito publicacoes.Jussara Ferreira Paim, mestra em Psicologia da Educacao e especialista em Psicopedagogia, considera que essa iniciativa do governo Haddad e importante porque reconhece a necessidade de se reescrever o modo com a historia da Africa e contada em ambito escolar.Incorporar esse material aos livros didaticos significa resgatar a verdadeira historia africana. As escolas agora tem agora a oportunidade de enriquecer as discussoes diante de um repertorio de iniciativa cientifica, que reconstroi um cenario verdadeiro e com todas as riquezas que o povo africano tem e pode compartilhar, detalhou.A obra que hoje e utilizada como base do material escolar foi traduzida para a lingua portuguesa quando Fernando Haddad era ministro da Educacao.Aprender no Ensino Fundamental e Medio que o continente africano era formado por nacoes organizadas socialmente e nao somente um lugar onde se encontrava mao de obra escrava; aprender que os negros africanos de determinada regiao eram profundos conhecedores de tecnicas de mineracao e lidavam muito bem como metal e, por isso mesmo, eram preferidos pelos Europeus para mao de obra escrava; aprender sobre costumes e culturas do povo africano e nao so sobre como eles eram transportados quando capturados; aprender que a enfase dada ate hoje a uma suposta supremacia branca e a uma suposta incapacidade negra nao e so omissao da riqueza e da forca do povo africano, mas tambem, e talvez principalmente, a legitimacao de um racismo inculcado na historia. Isso e fundamental e pode contribuir demasiadamente com a desconstrucao do racismo desde as series iniciais, enfatizou Jussara.Jussara ressalta ainda que a iniciativa cumpre a valiosa funcao de fortalecer a auto estima dos estudantes negros, considerando que fornecera uma visao mais abrangente