Aos leitores: estou voltado a postar a biografia de Hannah Arendt, bem como artigos e escritos sobre essa autora de grande renome. O artigo abaixo foi escrito ainda na graduacao. Aguardo severas criticas!Uma interpretacao voltada para a Educacao e o Ensino de Filosofia apartir do artigo A crise na Educacao deHannah ArendtResumoMuito se fala sobre educacao e sobre ensino, mas pouco se discute ospressupostos destes dois conceitos. Hannah Arendt, identificando os problemaspresentes em seu tempo no sistema escolar, vai as raizes do problema e nosintroduz no tema da educacao. O artigo ACrise da educacao, dentro da obra Entreo passado e o futuro, traz um problema especifico: a crise crescente nospadroes do sistema escolar. Arendt aborda o problema especifico da educacaoAmericana das criancas, mas nao se restringe a ele e ajuda-nos a entender asbases do proprio ensino.Palavras Chave: educacao, politica, educador, educando.Arendt constata que ha uma crise repetitiva nos padroes do sistemaescolar. E esta crise possui um carater politico por que na America ela setorna um fator na politica. Segundo Arendt, a essencia da educacao e a natalidade, o fato de que seres nascem parao mundo (2003, p. 223).A imigracao na America traz um problema: as criancas, os filhos deimigrantes, tem de ser introduzidos na escola e a nova lingua assimilada. Aimigracao ocorre devido ao lema americano ser o da eliminacao da pobreza eopressao. A atencao do governo se volta para aqueles que sao os recem-chegadosno mundo, as criancas e jovens.A influencia de Rousseau fica subtendida, segundo Arendt, pois a educacaose torna um instrumento para a politica e a atividade politica e idealizadacomo uma forma de educacao. A autora e categorica ao entender que a educacaonao pode desempenhar nenhum papel na politica. Pois na politica se lida comaqueles que ja estao educados: os adultos.E importante considerar que e proprio da condicao humana o fato de quecada geracao se transforma em um mundo antigo. E que ha sempre uma nova geracaoem mundo que e antigo para eles. Quando se usa da educacao para fins politicos,estamos arrancando a possibilidade dos recem-chegados a oportunidade face ao novo.Esqueceu-se que este mundo em que sao educadas as criancas e jovens e ummundo velho. E que sao eles que representam o novo. Teorias educacionais foramcriadas e testadas em diversos paises da Europa e na America.O que aconteceu, segundo Arendt, foi que o bom senso falhou. Justamente porque os paises confiaramdemasiadamente no bom senso para a vida politica. Consequentemente para aeducacao, que estava envolta na politica, o mesmo ocorreu. Sempre que o juizohumano falha em oferecer respostas em questoes politicas, ocorre uma crise.Esse juizo pode ser entendido como senso comum. O desaparecimento dosenso comum e a crise por qual estamos passando, retrata a autora. A falenciado bom senso nos aponta onde ocorreu a crise. Na politica ocidental o queimpera e o conceito de igualdade.Quaisquer diferencas devem ser postas de lado, seja entre os jovens e idosos ouentre criancas e adultos.Na educacao, a ideia de igualdade, recai diretamente nas costas daautoridade do professor. Esse fator pode trazer beneficios. Mas o que nosinteressa e prosseguir na busca pela crise na educacao. As