Instrucoes para o julgamento simulado sobre a Guerra do ParaguaiANTES DO DIA 14/09/20101o Etapa:- TODOS DEVEM LER OS TEXTOS ENVIADOS POR EMAIL E FAZER SUAS OBSERVACOES LEVANDO SUAS ANOTACOES NA TERCA-FEIRA, DIA 13 DE SETEMBRO DE 2010.DIA 14/09/20102o Etapa:- SORTEIO DOS GRUPOS E PREPARACAO DOS MATERIAIS E ESTRATEGIAS DOS GRUPOS.1o grupo: Defesa do Paraguai, acusacao do Brasil. No de alunos: 112o grupo: Defesa do Brasil, acusacao do Paraguai. No de alunos: 123o grupo: juri. No de alunos: 7 Leitura dirigida. Cada grupo devera procurar estudar de acordo com o que necessita o seu grupo, ou seja, buscando argumentos ora para defesa, ou acusacao. E fundamental anexar documentos de epoca(podem ser fotos, leis, depoimentos,livros,etc que possam servir de "prova" para suesus argumentos.Dia 16/09/2010( 8 ano A) e 17/09/2010 (8 ano B)3o EtapaO JULGAMENTOArrumacao da sala em 3 grandes grupos. O juri ficara na parede contrario ao quadro da sala e os grupos de defesa e acusacao nos lados, um junto ao mural e o outro junto ao arcondicionado. A mesa do professor ficara na mesma posicao.1o Fase:1. Comeca o grupo escolhido por sorteio ou a parte que comeca tradicionalmente nas cortes, no caso a acusacao ao Paraguai. Tempo: 10 min. (todos os integrantes do grupo devem falar.)2. Fala do grupo seguinte, ou seja defesa ao Paraguai. Tempo: 10 min. (todos os integrantes do grupo devem falar.)Atencao, caso algum aluno nao consiga falar neste momento sera escolhido para falar nos momentos seguintes.O importante e que todos participem.2o Fase:3. Replica do primeiro grupo. Participacao de todos ou os escolhidos pelo grupo.Tempo: 5 min.4. Treplica do segundo grupo. Tempo: 5 min.3o Fase:5. Pausa de 5 min. Onde os grupos elaborarao uma ou mais perguntas para o outro grupo e o juri delibera a respeito do debate.4o Fase:6. Perguntas de um grupo para o outro: 5 min.Respostas: 5 min.O outro grupo pergunta: 5 min.Respostas: 5 min.5o Fase:Conclusao. Comeca com o grupo que foi o segundo no inicio do julgamento, ou seja, a defesa ao Paraguai. Tempo para cada grupo: 10 min.6o Fase:Cada membro do juri tera 2 min para se pronunciar e dar seu voto. 10 min. Para o comentario Geral do estagiario e professora Pessoal, seguem aqui alguns textos a respeito da Guerra de Secessao ou sobre as consequencias desse conflito. Esses dois artigos sao a respeito do Conflito de forma geral: http://www.historianet.com.br/conteudo/default.aspx?codigo=361 http://www.klepsidra.net/klepsidra27/secessao.htm Nesses links abaixo estao as fotos que usamos para a apresentacao de slides: http://www.life.com/image/first/in-gallery/40782/african-americans-and-the-civil-war http://www.life.com/image/first/in-gallery/41612/the-best-civil-war-photos http://www.life.com/image/first/in-gallery/41622/civil-war-death-and-destruction Esses dois textos abaixo sao a respeito da KKK e da relacao que esse grupo tem com a Guerra. http://www.historianet.com.br/conteudo/default.aspx?codigo=308 http://sociologiacienciaevida.uol.com.br/ESLH/edicoes/18/artigo130442-1.asp Aqui encontramos o famoso discurso Eu tenho um sonho de Martin Luther King. Trecho em video(legendado): http://www.youtube.com/watch?v=q6_zeDrRgXQ Texto do discurso: http://www.cedine.rj.gov.br/arquivos/martin_eu_tenho_um_sonho.pdf Abracos e bons estudos. Pessoal, aqui estao as fotos dos trabalhos sobre racismo. Parabens a turma, as apresentacoes foram otimas! Pessoal, segue o link para dois textos que podem ajudar na compreensao do filme O Elo Perdido e do assundo que estamos estudando, Imperialismo e Neocolonialismo. http://www.historia.uff.br/nec/materia/grandes-processos/colonialismo-fic%C3%A7%C3%A3o-e-drama-duas-vertentes-da-%E2%80%9Cciviliza%C3%A7%C3%A3o%E2%80%9D-do-s%C3%A9c-xix http://www.brasilescola.com/historiag/darwinismo-social.htm Pessoal, ai estao algumas fotos tiradas durante o julgamento:Aproveitando o post, gostaria de passar para voces