Ainda nao domina a linguagem de programacao do PIC e mesmo assim gostaria de brincar com os microcontroladores?Aprenda a fazer fluxogramas e depois baixe a versao 5 do Flowcod3 em:https://www.sendspace.com/file/2whj4hDepois siga o passo-a-passo de nosso hermano aqui:https://www.youtube.com/watch?v=W63CTPkNafkDivirta-se. Na disciplina artes, aprendi a fazer uma marionete com jornal, barbante e fita crepe. Em grupo fizemos dois videos, simulando como seria uma aula utilizando as marionetes na sala de aula.No primeiro video fizemos uma danca com a musica nega maluca. Mas essa pode ser uma sugestao para o ensino infantil utilizando santigas de roda. No segundo video, fizemos uma pequena peca, cujo os personagens eram uma professora com praticas pedagogicas tradicionais com uma aluno tradicional. Depois abordamos a mudanca de da pratica pedagogica. Como sugestao, podem montar uma peca com historias para as criancas.Gostaram?! Entao deixem comentarios. :) Por : Rodrigo Travitzki Anda circulando por ai a noticia de que 2% dos jovens querem ser professor (a maioria quer fazer direito, engenharia e medicina). O dado vem de uma pesquisa da Fundacao Carlos Chagas, foi divulgado pelo Gilberto Dimenstein e esta por toda a rede. As "noticias-espetaculo" se espalham rapidamente, mas pouca gente da atencao as letras miudas. Resolvi dar uma olhada na pesquisa propriamente dita e vi muita coisa interessante/alarmante.De fato, o estudo mostra que a profissao de professor esta em baixa no imaginario dos jovens, mas seria bom fazer uma ressalva sobre o numero. Esses 2% referem-se aos alunos que querem fazer pedagogia ou alguma licenciatura. Eu, por exemplo, que sou professor ha dez anos, nao teria feito esta opcao no ensino medio. O numero aumenta para 11% quando inclui as opcoes por carreiras academicas, ligadas a docencia (matematica, historia, etc...). Desses 2% que querem ser professor, 77% sao mulheres. E 87% sao de escolas publicas, o que esta ligado a outra tendencia identificada no estudo: "quanto maior o nivel de instrucao dos pais, menor a intencao de ser professor". Na escola publica, diz a pesquisa, a maioria dos pais nao tem curso superior, ao contrario das particulares. Estes dados confirmam a tese do "apartheid educacional" no Brasil, que alimenta e mantem a desigualdade de oportunidades entre pobres e ricos.A pesquisa, que a Fundacao Victor Civita encomendou a Fundacao Carlos Chagas, ouviu 1501 jovens de escolas publicas e privadas.O estudo diz que 32% deles pensaram em ser professor. Dimenstein destacou os motivos pelos quais esses alunos desistiram da carreira docente: "1) falta de valorizacao social; 2) salarios baixos; e 3) rotina desgastante" (aprendiz). O estudo diz, alem disto, que os alunos consideram a profissao ardua porque "apesar de transformadora e respeitavel, exige uma forma de dedicacao e um saber-fazer que ocupam completamente aquele que a ela se dedica, de modo a exigir demais e retribuir de menos."Para complementar estas informacoes vejamos o que os alunos consideraram bom na carreira de professor.Um dado curioso, ressalta o estudo, e que a realizacao profissional e a identificacao pessoal com a profissao sao considerados fatores secundarios quando esses jovens pensam em ser professores.E o que os alunos consideram ruim em ser professor?O grafico seguinte tambem e