uma abordagem da psicologia que e usada para a compreensao do comportamento e vem sendo amplamente utilizada no atendimento a pessoas com desenvolvimento atipico, como os transtornos invasivos do desenvolvimento (TIDs). ABA vem do behaviorismo e observa, analisa e explica a associacao entre o ambiente, o comportamento humano e a aprendizagem (Lear, K., 2004)As origens experimentais da terapia comportamental trouxeram algumas vantagens importantes ao clinico: ele foi treinado na observacao de comportamentos verbais e nao verbais, seja em casa, na escola e/ou no proprio consultorio, o que e fonte de dados relevantes. Ele estuda o papel que o ambiente desempenha ambiente este onde e possivel interferir e verificar as hipoteses levantadas. Outra habilidade e o entendimento do que e observado como um processo comportamental, com continuas interacoes e, portanto, sujeito a mudancas (Windholz, 2002).As tecnicas de modificacao comportamental tem se mostrado bastante eficazes no tratamento, principalmente em casos mais graves de autismo. Para o analista do comportamento ser terapeuta significa atuar como educador, uma vez que o tratamento envolve um processo abrangente e estruturado de ensino-aprendizagem ou reaprendizagem (Windholz, 1995).Um dos principios basicos da ABA e que um comportamento e qualquer acao que pode ser observada e contada, com uma frequencia e duracao, e que este comportamento pode ser explicado pela identificacao dos antecedentes e de suas consequencias. E a identificacao das relacoes entre os eventos ambientais e as acoes do organismo. Para estabelecer estas relacoes devemos especificar a ocasiao em que a resposta ocorre, a propria resposta e as consequencias reforcadoras (Meyer, S.B., 2003).Estes comportamentos sao motivados, de forma prazerosa. Eles tem uma funcao: servem para conseguir algo que se deseja.Sabemos que todos os comportamentos de um modo geral sao aprendidos, bem como os comportamentos problemas. Isso nao significa que alguem intencionalmente nos ensinou a exibir este tipo de comportamento problema, apenas que aprendemos que eles sao eficazes para conseguirmos o que queremos.O metodo ABA pode intencionalmente ensinar a crianca a exibir comportamentos mais adequados no lugar dos comportamentos problemas.Comportamentos estao relacionados a eventos ou estimulos que os precedem (antecedentes) e a sua probabilidade de ocorrencia futura esta relacionada as consequencias que os seguem.Todo comportamento e modificado atraves de suas consequencias (Moreira e Medeiros, 2007). Tentamos fazer coisas e se elas funcionam faremos novamente; quando nossas acoes nao funcionam e menos provavel que as realizemos novamente no futuro.Os objetivos da intervencao sao:1. Trabalhar os deficits, identificando os comportamentos que a crianca tem dificuldades ou ate inabilidades e que prejudicam sua vida e suas aprendizagens.2. Diminuir a frequencia e intensidade de comportamentos de birra ou indesejaveis, como, por exemplo: agressividade, estereotipias e outros que dificultam o convivio social e aprendizagem deste individuo.3. Promover o desenvolvimento de habilidades sociais, comunicativas, adaptativas, cognitivas, academicas etc.4. Promover comportamentos socialmente desejaveisA intervencao e baseada em uma analise funcional, ou seja, analise da funcao do comportamento determinante, para eliminar comportamentos socialmente indesejaveis. Este e um ponto central para entendermos qual e o proposito do comportamento problema que a crianca esta apresentando e, com isso, montarmos a intervencao para modifica-lo. Se o comportamento e influenciado por suas consequencias,