Faca sua encomenda pelo email:www.sephorarte@yahoo.com.br Projeto Biblioteca abertaAcoes:* Incentivar e desenvolver o gosto pela leitura e producao escrita, atraves da promocao de diferentes atividades como a hora do conto, a hora da leitura, clube de leitura, jornal escolar, concurso de poesias, producao e exposicao de livrinhos, dramatizacao de obras literarias pelos alunos, cinema na biblioteca, asssistindo-se classicos da literatura em video.* Incentivar o habito de ler atraves do contato com varios portadores de textos e generos literarios.* Estimular a expressao pictorica atraves da contacao de historias e dramatizacoes.* Utilizar a biblioteca como um instrumento que possibilite a interdisciplinaridade.* Explorar DVD's educativos de acordo com os projetos que a escola estiver desenvolvendo.* Realizar jogos de leitura: leitura dramatizada, jogral, jornal falado, entre outros.* Viabilizar o cantinho da dramatizacao espontanea ou dirigida com mascaras, fantasias, fantoches, maquiagem e teatrinho.* Oficinas de artes variadas: dobraduras, recorte-colagem, sucatas, confeccao de livros, entre outras.* Definir e implantar um programa de informatizacao da biblioteca.* Criar um catalogo coletivo do acervo da biblioteca, para consultas e emprestimo.* Promover a implantacao da internet na biblioteca.* Oficina de leitura com o objetivo de reunir os alunos que passam um determinado periodo lendo livros, revistas, jornais e depois desenvolvem textos, trabalhos baseados na leitura que foi feita.* Varal de poesias, onde serao colocados um ou mais cordoes esticados e com auxilio de pregadores serao fixados poemas, poesias, texos produzidos pelos alunos.* Dramatizacao/teatro/representacao, colocando o texto em acao. e uma maneira de despertar o interesse para leitura no que se refere a determinado autor ou tipo de literatura.* Debates com as noticias e os temas atuais podem ser debatidos em sala de aula. O debate pode ativar o interesse pela leitura de um bom livro.* Dia de leitura, sendo um dia reservado para leitura, com brincadeiras e jogos elaborados e desenvolvido a partir dos textos lidos.* Organizar livros e realizar atividades de leitura adequada a faixa etaria e ao interesse do publico alvo a que se destina: narrativas curtas para criancas pequenas, com bichinhos, objetos do cotidiano para adequar ao interesse, como diz Betty Coelho(1989). Historias de repeticao e movimento para criancas da fase magica(4 a 6 anos). De encantamento, de fadas, de aventuras, de acao e amor para meninos e meninas na pre-adolescencia e as engajadas com o universo, com os problemas sociais, para adolescentes que sonham em mudar o mundo.Todas estas acoes serao desenvolvidas no CMES Francisco de Melo Jaborandi, como incentivo a leitura e escrita. Estou entregando a nova encomenda de minha amiga Andriana, ela pediu a historia da Chapeuzinho Vermelho. Podemos utilizar varias tecnicas como recurso para contacao de historias, sendo cada uma delas um novo desafio para quem se habilita no tocante a aperfeicoar seu conhecimento de aplicacao.Usar o proprio livro: se a historia for baseada em um livro com bastante ilustracoes, sera um otimo recurso, pois podera ser usado apontando-se as figuras correspondentes ao momento da narrativa.Gravuras: fazer uma sequencia de figuras(slides, copias do livro), que deverao ser mostradas a medida que se vai narrando a historia.Figuras sobre o cenario:o cenario sera um quadro simples,ou um painel,