faixa etaria e os que necessitam de atendimento especializado. Art. 4o - As aulas atribuidas ao professor de Educacao Fisica devem compor o horario regular de funcionamento da Unidade Escolar. Art. 5o - As aulas de Educacao Fisica devem desenvolver-se nas dependencias da Unidade Escolar, em area adequada as atividades coletivas. Paragrafo Unico Na hipotese de a Unidade Escolar nao dispor de condicoes para o desenvolvimento das atividades a mantenedora apresentara plano de adequacao ao Conselho Estadual de Educacao no prazo de 180 dias, contados a partir da aprovacao desta Resolucao. De acordo com a Resolucao do CEE no 285, 9 de Dezembro de 2005, estabelece criterios para a oferta de Ensino Religioso nas escolas do Sistema Educativo de Goias, contemplando nos artigos 1o, 3o, 5o e Paragrafo Unico a seguinte redacao :O ensino da lingua espanhola, de oferta obrigatoria pela escola e de matricula facultativa para os alunos, sera implantado gradativamente nos curriculos plenos do ensino medio, conforme lei 11.161 de 05/08/05, a oferta da lingua espanhola devera ser feita no horario regular de aula dos alunos.I-O estudo de Filosofia e da sociologia constituem-se em parte integrante do ensino medio no ambito do sistema educativo do Estado de Goias, conforme resolucao do CEE-GO no 291 de 16/12/05.II-Filosofia e sociologia sao disciplinas obrigatorias da parte diversificada.III-Os estudos de que tratam o paragrafo I visam a contribuir para o pleno desenvolvimento da pessoa, ao eu relacionamento com o meio social e o meio ambiente; o seu preparo para o exercicio da cidadania e a sua qualificacao para o mundo do trabalho.IV-O Ensino Religioso, de matricula facultativa parte integrante da formacao basica do cidadao, constitui disciplina de oferta obrigatoria, nos horarios normais das escolas publicas de ensino fundamental e medio, inclusive de educacao de jovens e adultos, assegurados o respeito a diversidade religiosa e cultural do Brasil e a todas as crencas individuais.O Ensino Religioso e area do conhecimento integrante da base nacional comum e visa a subsidiar o aluno na compreensao do fenomeno religioso, presente nas diversas culturas e sistematizado por todas as tradicoes religiosas, deve ter tratamento igual dado a outras disciplinas da educacao basica, no que couber.Se maior, o aluno que optar pela disciplina Ensino Religioso deve se manifestar por escrito no inicio do ano letivo, perante a direcao da unidade escolar, se menor, a manifestacao deve ser formalizada por pais ou responsaveis. 1o-A escola deve apresentar ao aluno, no ato da manifestacao, a proposta pedagogica de Ensino Religioso para referenciar a sua opcao ou nao. 2o-Os estabelecimentos de ensino devem oferecer aos alunos que nao optarem pelo Ensino Religioso, no mesmo horario, outros conteudos de formacao geral.A Educacao Fisica, prevista na Matriz Curricular do ensino fundamental e do medio do Estado de Goias, torna-se componente obrigatorio no ambito da educacao basica e visa a:I.Formacao da pessoa no desenvolvimento da saude corporal;II.Qualidade de vida do aluno;III.Preparacao para o exercicio pleno da cidadania;IV.Consolidacao do processo de socializacao;V.Incentivar o espirito criativo;VI.Participacao comunitaria num ambiente de solidariedade. A organizacao e selecao das atividades de Educacao Fisica devem considerar as modalidades existentes em cada uma