Comecamos nosso projeto levando um questionario para conhecermos melhor os alunos que fariam parte do projeto. O questionario continha estas perguntas:Ha em seu bairro algum projeto relacionado com musica?Qual o estilo de musica mais ouvido na sua casa?Qual o estilo de musica que seus amigos mais ouvem?Voce toca algum instrumento? Qual?Voce gostaria de tocar algum instrumento? Se sim qual?Alguem de sua familia faz alguma coisa relacionada com musica? (ex: cantar ou tocar algum instrumento)Qual sua banda predileta?Voce gosta de ritmos brasileiros (ex: samba, MPB e bossa nova)?Qual cantor voce mais gosta?Se voce tivesse que escolher algum topico para ser desenvolvido um projeto em sua escola qual seria? A)Canto B)Percussao C)Violao ....Voce ja teve algum contato com partitura?Voce ja teve algum contato com cifras?Qual estilo de musica voce nao escuta?Qual sua musica preferida?Qual desses musicos voce mais se identifica? A)Bono B)Dinho Ouro Preto C)...O que pra voce e musica?O que pra voce nao e musica?Depois de realizado e analisado comecamos o processo de desenvolvimento do projeto. Realizado dia 04 de Abril. E tarefa essencial do professor despertar a alegria de estudar e de conhecer. Albert EinsteinEntao vamos la despertar nossos alunos... Ao sairem do Fio de Fenomeos os alunos ganhavam um papel para registrarem de alguma forma o que havia sido feito la dentro. Estes sao alguns dos registros. Agora e a vez das criancas tocarem! Primeiramente trabalhamos com os sons corporais, depois os alunos montariam seus instrumentos para a execucao das musicas. Para a realizacao deste projeto criado por Ciro, adaptamos alguns pontos:Estacoes: As estacoes serao formadas a partir de ideias a respeito de sons existentes na vivencia humana, e como estes afetam os individuos, como percepcao auditiva, visao, tato.A partir destas sensacoes os alunos descreverao o que passaram na experiencia, atraves de uma folha em branco, onde poderao desenhar, escrever, narrar suas sensacoes.Com este feedback poderemos iniciar o processo de analise e posterior inicio das atividade de musica na qual o projeto esta calcado, pois instigar a sensibilidade e fundamental para o processo de fazer musica.1a Estacao: Maquina Estacao que tera intencao de remeter ao excesso industrial, ou seja, ruidos excessivos na sociedade (Poluicao sonora). Sons barulhentos, metalicos, mecanicos.2a Estacao: Espacial (Eterea) Intencao de promover a sensacao de etereidade, sons abstratos espaciais. Sons abstratos, calmos, remetam a viagem, astral.3a Estacao: Musical Tradicional Esta etapa tem como finalidade proporcionar a sensibilidade para os sons tradicionais de instrumentos musicais reais, ou seja, construidos para esta finalidade. Acordes, Ritmos, sopros, sala de concerto.4a Estacao: Musical Alternativo Nesta etapa sera proporcionada a experiencia sonora musical nao tradicional, ou seja, serao utilizados instrumentos nao ortodoxos para este fim. Instrumentos reciclados e confeccionados para esta estacao.5a Estacao: Urbano A estacao urbana tende a nos remeter ao dia a dia, como estamos acostumados a vivenciar diariamente, sons da rua, eletronicos, carros, buzinas, etc.6a Estacao: Zen Precisamos como seres humanos de paz interior e momentos meditativos, sendo que esta estacao ira propiciar estes elementos, presentes em varias culturas orientais e pouco difundido em nossa cultura ocidental.7a Estacao: Natureza O participante neste estagio sera propiciado a experimentar sons naturais, provenientes