http://www.promenino.org.br/portals/0/biblioteca/pdf/cartilha_ti_mpt_20.03.09.pdf 1aAvaliacao: Resumo Fazer um resumo, com suas palavrassobre o texto COMO UTILIZAR AS TECNOLOGIAS NA ESCOLA,de Jose Manuel Moran .Estruturado resumo: Capa e contracapa (ABNT). Uma lauda e meia. Em dupla. Pontuacao 10,0. Entregarate o final do dia. (09.08.2014)2aAvaliacao: Elaboracao de um projeto de ensino e aprendizagem. Pontuacao 5,0.Entregar dia _____ Grupo de 3Elaborar um projeto de ensino aprendizagem utilizando as TICs/Software para o ensino fundamental (educacaoinfantil e series iniciais) e demais tecnologiasESTRUTURADO PROJETO1. Identificacaoda instituicao a qual o projeto se destina2. Otema e delimitacao do tema (foco do tema a ser desenvolvido)3. Justificativa:A importancia do projeto, o porque e a sua contribuicao pessoal e profissional.4. Objetivos4.1 Geral:O que pretende alcancar com esse projeto4.2 Especificos:Passos para se alcancar o objetivo geral5. Metodologia:Descrever como o projeto vai ser realizado (o que, quando, onde, como)6. Recursos6.1 Humanos6.2 Didaticose tecnologicos 7. Cronogramade atividades Atividades Momentos de Realizacao Responsavel 8. Avaliacao:Como voce vai avaliar seu aluno9. ReferenciasBibliograficas Apresentacao do projeto emslide no dia _____ (20 minutos). Pontuacao 5,0 (a avaliacao da apresentacaosera individual). http://ead.fundacaotelefonica.org.br/repository/coursefilearea/file.php/5/Arquivos/conteudo/m2-texto-opcional-um-recreio-com-sabor-de-brincadeira.pdf SEG-SISTEMA DE ENSINO GAMALIELFORMACAO DE PROFESSORES2a turma - Altamira DATA DISCIPLINAS DIAS JANEIRO/2014 ALINHAMENTO 25 FEVEREIRO Metodologia do Trabalho Cientifico 22/2 e 15/3 MARCO Psicologia da Educacao 29 e 30 ABRIL Psicologia da Educacao 12 e 13 MAIO Filosofia e Sociologia da Educacao 17 e 18 JUNHO Historia e Antropologia da Educacao 14 e 15 JULHO Abordagens Sociolinguisticas na Alfabetizacao 5 e 6 AGOSTO Informatica 30 e 31 SETEMBRO Educacao de Jovens e Adultos e Educacao Especial 27 e 28 OUTUBRO Educacao do Campo e Educacao nas Comunidades Indigenas 25 e 26 NOVEMBRO Conhecimentos Didaticos em Educacao Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental 29 e 30 DEZEMBRO Conhecimentos Didaticos em Educacao Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental 13 e 14 JANEIRO/2015 Organizacao e Gestao do Trabalho Pedagogico da Educacao Infantil aos Anos Iniciais do Ensino Fundamental 24 e 25 FEVEREIRO Fundamentos Historicos e Politicos da Educacao Infantil 21 e 22 MARCO Fundamentos Historicos e Politicos da Educacao Infantil 28 e 29 ABRIL Fundamentos Historicos e Politicos da Educacao nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental 25 e 26 MAIO Fundamentos Historicos e Politicos da Educacao nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental 30 e 31 JUNHO Organizacao do Sistema de Ensino 27 e 28 JULHO Organizacao do Sistema de Ensino 11 e 12 AGOSTO Metodologia do Ensino de Portugues e Alfabetizacao 29 e 30 SETEMBRO Metodologia do Ensino de Matematica 26 e 27 OUTUBRO Metodologia do Ensino de Historia 24 e 25 NOVEMBRO Metodologia do Ensino de Geografia 28 e 29 DEZEMBRO Metodologia do Ensino de Ciencias 19 e 20 JANEIRO/2016 Metodologia do Ensino da Arte 23 e 24 FEVEREIRO Estagio 27 e 28 MARCO Estagio 26 e 27 ABRIL Pratica 23 e 24 MAIO Pratica 28 e 29 JUNHO Pratica 25 e 26 JULHO Orientacao TCC 2 e 3 http://revistaescola.abril.com.br/tecnologia/ CONSTRUINDO POESIAS DE FORMA INTERDISCIPLINAR I IDENTIFICACAO Escola: EMEF. Dr. Ocatacilio LinoAutoras: Cledinalva Ferreira Santos Francilene deMenezes Silva Marta GoncalvesCarneiroPublico alvo: Aluno da 9 ano do ensinoFundamentalDisciplina(s) envolvidas: Lingua Portuguesa, Ensinodas Artes, Historia, Geografia e Estudos Amazonicos.Tempo de