No dia 30/11/2011 aconteceu mais um encontro na escola, desta vez nossa acao foi somente a divulgacao da palestra, no entanto em nosso cronograma seria divulgacao da palestra mais reuniao com a direcao e orgaos colegiados para discussao das propostas do mural, porem a reuniao nao aconteceu devido o mural nao ter atingido nossas expectativas, nao tinhas propostas interessantes tao pouco proveitosas. Sendo assim sentimos muitas dificuldades em realizar nossas acoes. Neste dia 23/11/2011 foi a reuniao com os orgaos colegiados para discutirmos a importancia do regimento na escola, para tanto ele deve ser flexivel e acessivel a comunidade escolar, disponibilizando as principais ideias construtivas da comunidade, para assim existir democracia no ambito escolar. Por isso nosso objetivo enquanto estagiarias interventoras foram: Promover a interacao de todos para assim discutirmos como a escola cumprira a legislacao e os interesses educacionais da escola. Promover a equipe gestora maior interacao uns com os outros, para juntos reformularmos os interesses dos alunos no documento. Rever o tipo de organizacao e atribuicao ja posta no documento, as condicoes de servicos e assistencia para os alunos. Promover a participacao dos pais, bem como ativar precisamente a atuacao dos orgaos colegiados. A importancia do Regimento Escolar Fale a verdade, educador: voce ja se interessou de verdade pelo regimento interno de sua instituicao de ensino? Na grande maioria das vezes considerado mera burocracia exigida pelo Poder Publico apenas para autorizar-se o funcionamento, e incomum conferir-se a devida importancia a esse documento de enorme valor para gestao, e mais incomum ainda que seja consultado por professores, funcionarios, coordenadores. Nada poderia ser mais inadequado, ainda mais quando se deseja uma educacao de qualidade e a excelencia nos servicos prestados.Previsto pela Lei de Diretrizes e Bases da Educacao Nacional (Lei 9394, de 20 de dezembro de 1996), o regimento escolar tem a funcao primordial de normatizar o funcionamento interno do estabelecimento educacional, e ira regulamentar todo o trabalho pedagogico, administrativo e institucional com base nas disposicoes previamente estudadas e implementadas para cumprimento por todos os envolvidos nas atividades escolares. Uma especie de lei interna, que obviamente nao se contrapoe a lei publica, mas preserva o interesse comum na execucao dos objetivos sociais da escola. Sob o ponto de vista disciplinar, qualquer penalidade que se deseje aplicar em alunos considerados infratores dependera de previsao expressa no texto regimental. E obvio, pois ninguem poderia infringir uma regra que nao esteja devidamente prevista e apontada como tal. O normativo da instituicao devera dispor ainda sobre os criterios de apuracao interna de cada falta cometida e as modalidades de sancao aos descumpridores, sempre resguardando-se o direito de defesa a qualquer um que for acusado de pratica proibida. No aspecto pedagogico, o regimento exprime a propria filosofia de ensino da instituicao. Embora as questoes relacionadas a metodologia aplicavel estejam descritas prioritariamente no Projeto Pedagogico, ambos serao documentos complementares para a realizacao do processo de ensino-aprendizagem. As questoes da progressao e da recuperacao, por exemplo, obrigatoriamente constarao em seu texto, como determina o Art. 24 da LDB. E mesmo no que se refere a administracao escolar, questoes diversas