Os professores de nivel superior no Brasil ganham menos do que outros profissionais com o mesmo nivel de formacao. De acordo com analise feita pelo movimento Todos pela Educacao, os docentes recebem o equivalente a 54,5% do que ganham outros profissionais tambem com curso superior. A valorizacao dos professores e uma das metas do Plano Nacional de Educacao (PNE), Lei 13.005, de 25 de junho de 2014, que completou dois anos."Como e pouco atraente a carreira de professor, isso leva a desvalorizacao social. A carreira nao e tida como uma boa opcao profissional, diferentemente do que acontece nos paises que estao no topo dos rankingsinternacionais. Alem de serem carreiras atraentes, tem valorizacao social da funcao. Parte disso e decorrente da compreensao da sociedade de que educacao importa", diz a superintendente do Todos Pela Educacao, Alejandra Meraz Velasco.O PNE estabelece metas e estrategias para serem cumpridas ate 2024. A lei trata desde o ensino infantil ate a pos-graduacao. Uma das metas do PNE preve a elevacao do investimento em educacao dos atuais 6,6% para 10% do Produto Interno Bruto (PIB) por ano, ate o final da vigencia.Pelo PNE, em ate dois anos de vigencia, o pais deveria ter assegurado a existencia de planos de carreira para os profissionais da educacao basica e superior publicas. De acordo com dados da Pesquisa de Informacoes Basicas Municipais (Munic/IBGE), em 2014, 89,6% dos municipios brasileiros declararam ter plano de carreira para o magisterio; metade deles diz ter acoes de regulamentacao e valorizacao do magisterio e 65,9% afirmam ter adotado concurso publico para a contratacao de professores. Dados do Censo Escolar mostram que, em 2015, 28,9% dos contratos docentes da educacao basica publica eram temporarios, o equivalente a quase 630 mil contratos.Segundo o Todos pela Educacao, nao ha medicoes qualitativas dessas politicas e nem uma ferramenta de monitoramento sobre a aplicacao do piso salarial dos professores. "Nao e uma mudanca do salario que muda a qualidade na educacao, mas a atratividade na carreira. E preciso pensar em todos os componentes, desde a atratividade das licenciaturas e pedagogia, a programas com identidade propria, que levem ao exercicio do magisterio e perspectivas de carreira atraentes, com bom salario inicial, condicoes para crescer na carreira e condicoes de trabalho e infraestrutura", diz Alejandra.De acordo com ela, a carreira do professor tem que ser discutida na ponta, ao mesmo tempo em que deve envolver um esforco conjunto do Ministerio da Educacao (MEC), dos estados e municipios. Deve-se ser capaz de simular diferentes carreiras e o impacto financeiro disso para cada ente. A discussao, no entanto, fica comprometida pela situacao economica do pais.Falta de verbas"Temos visto que para melhorar a educacao sao necessarios tres elementos: bom salario, boa carreira e boas condicoes de trabalho, que envolvem nao so a hora-atividade, mas escolas bem equipadas e democracia na escola. Nao adianta ter um so, tem que ter os tres elementos", diz a secretaria-geral da Confederacao Nacional dos Trabalhadores em Educacao (CNTE), Marta Vanelli.Marta acredita que o contexto economico tem impacto direto na qualidade da educacao e critica a Proposta de Emenda a Constituicao (PEC),