No dia 02/10/2012, tivemos uma aula muito prazerosa e criativa com a professora CLECI, ela por si so e muito dedicada e incentivadora, neste dia aprendemos como se escreve em BRAILE, como as pessoas portadora de necessidade visual aprende a ler,assim sendo ela nos mostrou varias atividades educativas, tambem nos mostrou a maquina que escreve em braile e a agulha que escreve na prancheta, muito inteligente e criativo como podemos auxiliar e ensinar essas criancas tao especial.AMEI ESTA AULA ASSIM COMO AS OUTRAS QUE SAO TAO DIFERENTES COMO INTERESSANTES... ACESSO A SITES DAS PREFITURAS, ORGAO PUBLICOS, ENTRE OUTROS SITES ESTA HOJE MUITO AVANCADA EM VISTA DE ALGUM TEMPO ATRAS, MAS ALGUNS QUE DEVIA AUXILIAR AINDA ACABA QUE POR VENTURA NAO TENDO TANTO ACESSO PARA AS PESSOAS COM DEFICIENCIA AUDITIVA, E VISAO AINDA PASSA POR ALGUNS TRANSTORNOS POR NAO TER ESSA ACESSIBILIDADE. MAS COMO DISSE AINDA A MUITO QUE MELHORAR E COMO A TECNOLOGIA NAO PARA CREIO QUE VAI TER MUITAS MUDANCAS. MecdaisyEsse meio possibilita livros digitais falados e reproducao em audio,gravado ou sintetizado; Facilidade de navegacao; Exporta o texto para a impressao em braile; Beneficia as pessoas com deficiencia visual ou fisica tendo acesso a leitura sob a forma de audio e texto digital; Esta disponivel para ser utilizado gratuitamente nas escolas e instituicoes de educacao superior, para garantia da acessibilidade;A partir da politica nacional de educacao inclusiva e da regulamentacao do financiamento para o atendimento educacional especializado,por meio do decreto no6.571/2008,o MEC amplia o apoio aos sistemas de ensino para a disponibilizacao de recursos de tecnologia assistida nas escolas,alcancando significativos avancados na efetivacao do direitos de todos na educacao. Atividade 1.O site www.websmed.portoalegre.rs.gov.br/escolas/obino/cruzadas1/atividades-serie-iniciais-atividades.html,e muito criativo ,tem infinitas atividades ,chama a atencao tanto de criancas como de adultos,e um site confiavel com atividades educativas que muitos pedagogos podem utilizar este meio para mediar o conhecimento para as criancas. Na primeira aula de Educacao Especial e Politicas Educacionais Inclusivas, estudamos um pouco das siglas da educacao especial;AEE- Atendimento Educacional Especializado.SRM- Sala de Recursos Multifuncional.PC- Paralezia cerebral.PNEE- Portadora de Necessidades Educacionais Especial.DF- Deficiencia Fisica.Entre outras.....Apos termos aprendido sobre as siglas, tambem estudamos sobre alguns artigos e leis que abrange a educacao. Pois nos dias de hoje por mais que nos queremos ainda a dificuldades na educacao.Assim compreendemos e aprendemos a diferenciar: Educacao especial de politica inclusiva; -Que seria, uma modalidade de ensino que perpassa todos os niveis de ensino; - A politica inclusiva, inclui-se todos.ex; brancos, negros, pessoas com deficiencia ou nao.Educacao especial na perspectiva intergracionista de Educacional especial na perspectiva inclusiva; -A crianca tem que se adaptar a escola. -A escola que se adapta com a crianca.Tivemos uma aula prazerosa e muito explicativa. A importancia da tecnologia no desenvolvimento de pessoas com deficienciaO seguinte artigo aborda que tics (tecnologia de informacao e comunicacao na educacao) e considerado relevante para as pessoas portadoras de necessidade especial, pois para elas a tecnologia tras ate mesmo uma melhor comunicacao junto com a aprendizagem de mexer no computador.De acordo com os estudos realizados o uso do computador no ensino, conclui-se que a partir de uma nova pratica