uma tecnica, pela qual a crianca e preparada e progressivamente iniciada em determinado modo de vida, e uma etica, algo mais que uma simples moral de preceitos: certo ideal da existencia, um tipo ideal de homem a realizar (uma educacao guerreira pode contentar-se em formar barbaros eficazes ou, ao contrario, colimar um tipo refinado de cavalheiros). O culto ao heroi, individuo dotado de demasiada coragem e forca, disposto ao sacrificio da vida por um momento relampago de acao gloriosa, um pensador do tempo, amarrado ao desejo de ser lembrado pelas geracoes vindouras, foi a sintese da educacao cavalheiresca.Marrou (1990, p. 32) concluiu o heroismo descrevendo:A Historia atesta o quanto suas licoes foram ouvidas: o exemplo dos herois frequentou a alma dos gregos. Alexandre (como Pirro, depois dele) julgou-se, sonhou ser um novo Aquiles: quantos gregos aprenderam como ele, em Homero, a subestimar uma vida longa e sem brilho por uma gloria breve, mas heroica! Homero foi o primeiro grande educador da Grecia, mas nao foi o unico, mais tarde com o atrevido movimento de expansao de Alexandre Magno (periodo helenistico), entra-se em vigor o difusionismo cultural. O difusionismo e um processo de assimilacao de elementos culturais entre culturas de nivel grupal, que aproxima o oriente do ocidente, tornando a educacao classica verdadeira por excelencia. 4.6.2 Educacao espartanaEsparta, uma cidade-estado organizada por Licurgo, diferenciava-se dos tempos homericos pelo abandono do heroificar herois para a formacao do heroi, soldados rigorosamente disciplinados com a vitalicia subordinacao ao Estado. O eugenismo predominava entre os espartanos, meticulosamente faziam suas escolhas, selecionavam apenas os fortes e belos para serem cidadaos. Ate os sete anos os meninos tinham que ser muito bem educado pela mae, apos essa fase, o Estado obtinha o resguardo total, ele mantinha-os em casernas publicas. La os meninos eram reunidos para jogos e exercicios de ginastica, quando completavam dezoito anos, dedicavam-se inteiramente ao treinamento militar, com vinte ou vinte e um anos, a guerra era tornada sala de aula. 4.6.3 Educacao atenienseA educacao em Atenas trilhou passos voltados tanto para o aperfeicoamento intelectual quanto fisico, sendo esse o maior diferencial da educacao ateniense em relacao a espartana.A familia educava sua prole ate o completar de sete anos, findando o periodo, os meninos passavam a obter aulas de musica, educacao fisica e ensino das letras, enquanto que as meninas eram mantidas no gineceu, local dos afazeres domesticos. Especialmente em Atenas que surge a concepcao de Estado assegurador da liberdade, ao passo que Esparta abusava do tradicionalismo, Atenas abria os bracos, recebia e abracava todos os conhecimentos inacabaveis do homem. 4.6.4 Educacao HelenisticaAranha (2008, p.66) acerca do periodo helenistico, escreve que:No fim do seculo IV a.C., iniciou-se a decadencia das cidades-estados, ate a perda total de sua autonomia. A cultura helenica, no entanto, fundiu-se as civilizacoes que a dominaram, dando origem ao helenismo. Nos seculos seguintes nao haveria cidade importante do Oriente, da Africa e do mundo romano em expansao que nao tivesse teatros, banhos publicos, ginasios e bibliotecas inspirados na cultura helenica. No ampliado imperio grego, a ciencia teorica consumia cada vez mais o tempo que