Um dos maiores problemas que eu enfrento em sala de aula, durante meus 10 anos de magisterio, e a producao de textos. Como isso me consome em tempo, criatividade e paciencia. Este ultimo item, tem me faltado muito!! Mas aos trancos e barrancos consegui alguns resultados positivos. Entao deixo aqui algumas dicas, que possam ser uteis para voce!Leia Mais...Antes de iniciar uma producao escrita tenho algumas rotinas basicas:Sempre apresentar e trabalhar o genero que sera solicitado posteriormente ao estudante;Trabalhar com roteiros, que facilitam que a crianca tenha em maos tudo que podera escrever no seu texto. Estes roteiros sao previamente corrigidos, isso diminuem os erros ortograficos na producao.Em alguns casos solicito que os estudantes troquem os textos com um colega, e esse aponte o que nao compreendeu, ou algum erro ortografico que ele identificou.Nao faco a reescrita de todos os textos, somente naqueles que serao expostos. Pode parecer estranho nao fazer a reescrita de algum texto, mas tenho o aval do "mago" Cagliari, no seu "magico" "Alfabetizando sem o BA-BE-BI-BO-BU", onde afirma que nem todo texto precisa ser corrigido, alguns sao feitos simplesmente para que o aluno tenha mais fluencia ao escrever. Mas lembre-se todo texto proposto deve ser produzido com o objetivo de ser lido por alguem. Quando nao exponho ou publico o texto, peco para as pedagogas lerem e escreverem um pequeno comentario (individual) de incentivo aos alunos.Deixarei abaixo um pequeno planejamento para trabalhar biografia e autobiografia.Explique o significado de autobiografia e biografia. Leia para os estudantes algumas biografias e autobiografias. Pesquise no Google o que sua turma podera achar mais interessante.Pergunte quem gostaria de ler/ ter um livro que contasse sobre a vida deles. Instigue a turma a publicar este livro, faca "festa", empolgue-os com essa ideia.Com base nas biografias lidas, defina coletivamente o que eles gostariam que entrasse na autobiografia deles. Anote no quadro. Exemplo: data de nascimento, aparencia fisica, escolaridade, nome dos pais, materias e filmes preferidos...Peca que respondam a todos os itens. Responda tambem este roteiro, para que voce faca a sua autobiografia coletivamente.Separe os itens por cores, fazendo com que cada cor represente um paragrafo.Solicite ajuda dos estudantes para compor a sua autobiografia.Leia com os estudantes, corrija se necessario.Solicite que produzam seu texto. Ao termino troquem com um colega e corrijam os erros. Depois faca a reescrita individual. (no meu caso, aqueles alunos que estao mais avancados, faltando somente pontuacao, corrijo o texto na hora da producao. Deixo a reescrita individual como os casos mais graves)Peca que facam um autorretrato, para ilustrar a producao.Como foi trabalhado a biografia, peca que votem em um funcionario da escola para que tenha a biografia produzida por eles e inserida no livro. Solicite que esse funcionario responda as questoes do roteiro ja elaborado por eles. Redija voce a biografia, e a transforme em um texto lacunado. Distribua um pedaco (frase do texto) para os estudantes. Solicite que o estudante se manifeste quando achar que a sua parte do texto deve ser inserida.Depois de tudo pronto e redigido, marque uma sessao de lancamento do livro. Que podera ser em um