de decifrar a linguagem simbolica e na compreensao das experiencias do transcendente.Fonte: Matilde Tiemi MakiyamaMarilia Junqueira (Profa Lili)marilia_junqueira@yahoo.com.brAbril/2010DINAMICAS DE GRUPO PARA SEREM TRABALHADAS EM SALA DE AULADinamica I: "Verdade ou Mentira?"Entregue um pedaco de papel a cada aluno e diga que terao que escrever nele 3 frases sobre si mesmos, sendo que uma delas sera falsa. Mas nao devem escrever coisas obvias como 'tenho olhos verdes' e, sim, coisas que os amigos saberiam sobre eles, como 'ja fui ao Japao', por exemplo.Peca que coloquem o nome e escrevam as 3 frases e depois entreguem. Escolha um papel aleatoriamente e leia a primeira frase, perguntando de quem e. A classe vai dando seus palpites, Instrua os alunos para que, quando identificaram o que escreveram, disfarcem e tambem digam que acham que e do Fulano.Anote na frente da frase o nome de quem a maioria da classe achou que era o dono e escolha outro papel. Va lendo as primeiras frases de cada um, depois comece a ler a segunda e por fim a terceira frase, sempre anotando na frente da frase de quem a classe achou que era.No final todos ja estao ansiosos. Leia a frase e diga: essa que voces acharam que era do Fulano na verdade e da Sicrana. E faca algumas perguntas sobre a frase a aluna. Va fazendo isso ate terminar e depois pergunte aos alunos o que acharam da brincadeira.Eles normalmente acham divertido porque ficam sabendo mais sobre os colegas e tambem ficam surpresos por saber relativamente pouco sobre eles.Dinamica II: "Recadinhos engracadosObjetivo: descontrair e envolver a todos nas atividades propostas.Material: Tiras de papel para cada aluno, lapis ou caneta.Formacao em circulo;O professor pede que cada aluno escreva na parte superior de sua tira de papel o nome de uma aluna ou de uma atriz famosa, depois devera dobrar para tras de modo que o nome fique escondido. Peca que passem o papel para quem esta a sua direita, e agora devera escrever o nome de um aluno ou ator famoso, dobrar para tras e passar para a direita. Agora peca que eles escrevam somente a resposta dessa pergunta. Estavam fazendo?.... dobre e passe; respondam: O povo olhou e disse?....dobre e passe. Conclusao(pode ser um dito popular) dobre e passe...Agora cada, um na sua vez ira ler em voz alta o seu recado e devera ler com empolgacao, na seguinte ordem: Fulana e fulano estavam fazendo......o povo olhou e disse..........conclusao....... (O resultado e sempre engracado e os adolescentes adoram.)Marilia Junqueira (Profa Lili)marilia_junqueira@yahoo.com.brMaio/2010ECUNENISMOO ecumenismo como movimento visa a unificacao das igrejas cristas (catolica, ortodoxa e protestante). A definicao eclesiastica, mais abrangente, diz que e a aproximacao, a cooperacao, a busca fraterna da superacao das divisoes entre as diferentes igrejas cristas.No mundo grego, ecumenismo significava "terra habitada", e tinha o sentido de "povo civilizado", de cultura aberta, tanto com uma perspectiva geografica, como de civilizacao. Com as conquistas do imperio romano, o termo ganha mais uma conotacao, a conotacao politica. Ja no cristianismo, a palavra e utilizada numa perspectiva espiritual: a "terra habitada" passa a ser considerada obra de Deus,