http://www.webquestbrasil.org/Um pouco sobre Fabulas / Ensino Fundamental / Lingua Portuguesa / Marilia, Marines, Ozimara, Joslaine e Glacielle Curriculo Sao todasas situacoes vividas pelos alunos dentro e fora da escola, seu cotidiano, suasrelacoes sociais, as experiencias de vida acumuladas eles ao longo de suaexistencia, as quais contribuem para a formacao de uma perspectivaconstrutivista educacional. E importante dizer que, para a formacao docurriculo escolar individual de cada aluno, a organizacao da vida particular decada um constitui-se no principal instrumento de trabalho para que o professorpossa explorar no desenvolvimento de suas atividades. Logo, o que se quer dizere que a escola deve buscar na experiencia cotidiana do aluno elementos quesubsidiem a sua acao pedagogica e, ao mesmo tempo, recursos que contribuam paraa formacao do curriculo escolar dos alunos a da escola O curriculo escolar tambem pode ser entendidocomo um processo de socializacao das criancas com o objetivo de enquadra-las ouajusta-las as estruturas da sociedade. Neste sentido, acredita-se que as relacoessociais, as trocas de experiencia, o cotidiano, formam um conjunto de fatoresque garantem a formacao de um curriculo escolar que busca integrar a vidaescolar a vida social. Em contrapartida tem-se que a perfeita observacao detodos esses elementos direciona a verdadeira praxis do curriculo, ou seja, aarticulacao entre a teoria e a pratica curriculares em sala de aula. Construiro curriculo na sala de aula requer profissionalismo e competencia por parte dosprofessores quanto a utilizacao de uma importante ferramenta pedagogica: avivencia sociocultural das criancas. Sabemosque estamos vivendo um momento de mudancas na escola que devemos adaptar onosso curriculo as mudancas sociais, portanto e necessario inserirmos atecnologia nas aulas e nos curriculos escolares. Webquest A WebQuest e uma atividade didatica um novo recurso para incluir nas aulas a Internet, em especial a busca de informacao na Rede. Pode desenvolver o pensamento reflexivo e critico dos alunos, como tambem estimular a sua criatividade.O principal objetivo da WebQuest e desenvolver a pesquisa dos alunos em sites da Internet com criterios e perguntas especificadas pelos professores. A busca pode ser realizada em grupos ou individualmente, conforme o tempo disponivel, o tema curricular abordado e a serie . Pelas WebQuests, propoem-se aos alunos a resolucao de um determinado problema e ao finalizar a tarefa, eles expoem de algum modo suas conclusoes. Desse modo as WebQuests utilizam problemas ou situacoes do mundo real e tarefas autenticas para despertar o interesse dos alunos. Sua base teorica e construtivista, o que permite aos alunos transformar a informacao e compreende-la. Suas estrategias de aprendizagem colaborativa ajudam os estudantes a desenvolver habilidades e a contribuir com o produto final do grupo, que pode ser uma producao escrita, oral ou eletronica, uma obra teatral, um jornal escolar e um material de divulgacao, entre outros. Devemos ressaltar que o professor pode transformar suas aulas muito atrativas,despertando o interesse de seus alunos de forma queassimilem com muito mais significancia os conteudos propostos. COMO OPROFESSOR PODE CRIAR UMA SITUACAO DE APRENDIZAGEM COM O USO DA TECNOLOGIA QUESEJA SIGNIFICATIVA PARA O ALUNO?O professor precisa compreender que a tecnologia e um recursodidatico que podera ser utilizado nas aulas de maneira com que os alunosassimilem