Decision Report 11/04/2011 HP anunciou um novo conceito para que clientes otimizem o consumo de energia e reduzam emissoes, tendo acesso as informacoes necessarias para criar um futuro de negocios sustentaveis. A solucao HP Energy and Sustainability Management (ESM) fornece uma estrategia, um roteiro e um plano de implementacao para transformar a maneira com que os recursos naturais e de energia sao usados em uma empresa, os processos pelos quais sao gerenciados e os modelos de negocios necessarios para atender as demandas de uma organizacao. A oferta ESM e composta de novos servicos e tecnologia desenvolvidos para ajudar os clientes a obter economias de custo e energia, transformar a eficiencia de recursos e energia, alinhar praticas de sustentabilidade as metas de negocios e fazer uso eficiente da energia em toda a empresa. A capacidade de se perceber como pessoa, que vai se tornando independente ao receber os estimulos devidos; e o tema do eixo Identidade e Autonomia. Um bom desenvolvimento psicomotor, cognitivo e linguistico esta intimamente ligado a progressiva construcao da personalidade e das capacidades de se relacionar e se comunicar com outras pessoas, o que se da durante toda evolucao da crianca. E como um bebe aprende com isso, num ambiente desafiador e que possibilita interacoes adequadas, desde muito cedo a crianca age com crescente independencia. Ela aponta para pessoas ou coisas de que gosta e decide o que vai explorar. Ao tomar decisoes e fazer escolhas, ganha um sentido de controle e eficacia pessoal, como se dissesse: Sou alguem que consegue fazer isso. Essa sensacao proporcionada ao Bercario II, permitindo que as criancas se alimentem sozinhos, mas isso nao quer larga-los a propria sorte, ao contrario e preciso intervir sempre que necessario e ajuda-los. A medida que o ambiente os encoraja a serem independentes, eles tambem tem que se proteger contra experiencias que causam vergonha, como nao fazer algo sozinhos na primeira tentativa. E nesse ponto que a formacao de fortes lacos emocionais com a familia e o educador e essencial. Apoio e incentivo sao muito eficazes para eles e nao criticas e restricoes. Educadora: Terezinha BRINCAR Brincar e o natural da crianca. Faz parte do seu dia a dia, tendo inicio no ventre da mae. Segundo Wajstrop (2007), a brincadeira desde a antiguidade, era utilizada como instrumento de ensino. Atraves dela a crianca aprende a se socializar melhor, aprende a conviver em grupos, toma decisoes e percebe melhor o mundo onde esta inserida. A brincadeira e a vida da crianca, pois em todo o espaco que se encontra, ja procura algo de brincar. Nao precisa ser um brinquedo especial, ate uma folha ou um pedacinho de papel ja suficiente. Nele a crianca movimenta-se, desenvolve os sentidos, adquire habilidades para usar os pes e as maos. Reconhece texturas, formas, cores e sons, constroi conhecimentos, desenvolve a mente, a auto-estima, tornando-se curiosa e ativa. Diante disso, os alunos da Educadora Lecie, ao brincarem no parquinho, desenvolvendo a interacao do grupo, despertando o prazer de ver e de buscar objetivos diferentes, reinventando brincadeiras, ampliando seus conhecimentos, alcancando os objetivos da atividade proposta.