Estagiaria:Conceicao da Fonseca MarquesInstituicaode atuacao: Escola Municipal Professora Lena Leao Nomedo/a professor/Diretora; Daniele Pereira Sousa FaixaEtaria dos Alunos: De 07 a 09 anos de idadeSerie: Turmas em que fara o Estagio supervisionado:4, 3oA, 4oBPeriodode estagio: 15/09/2014 20/10/2014Totalde horas: 18 horas sendo 02 horas semanais durante 09 semanas Projeto de Estagio1 -Tema do Projeto. O tema do meu projeto e Propriedades do Som e Brincando e sedivertindo com as Cantigas de Roda Com asMusicas Escravos de Jo, e outras musicas infantis,onde iremos desenvolver brincadeiras comos copos ,trabalhando, a apreciacao, composicao e audicao. Neste projeto iremostirar som dos objetos existentes na sala, percussao corporal. Iremos trabalharpercepcao ritmica dos alunos , dinamica, Qualidade, Intensidade, Duracao e Altura do Som, observando as teorias de Keith Swanwick modeloTECLA: apreciacao, execucao, e composicao, e tambem nos conceitos de Lucy GreenVivenciar a musica do aluno. Tania Vaz e as propriedades do som, Franca ,Sozinha eu nao danco, nao canto, nao toco .Pretendoouvir as criancas os seus gostos aproveitar a musicalidade de cada um.2. Introducao A escolarealizarei o meu estagio-4,chama-se Escola Professora Lena Leao. Situada na RuaPB 21,Quadra 19,Lote S/No no bairro Parque Brasilia, na Cidade deAnapolis Goias. A diretora chama-se Daniela Pereira. Ao observar a escola,percebemos que e uma escola que foi construida a poucos anos em 2003.com areaampla, a escola foi construida no centro do terreno com os muros bem altos. Aescola ha somente 5 salas de aula, uma cozinha, um refeitorio, uma sala dosProfessores, uma Secretaria, Laboratorio de informatica. A escola atende alunosde 5o ao9 do ensino fundamental matutino e vespertino. No 5o ano ha 29 alunos, no 6o 38,alunos nos setimo 23alunos, ja no oitavo com 35 alunos, e no nono com 29 alunos. Classe media alta .O quadro de funcionarios ematividades sao 33, contando com professores e a equipe de limpeza. A escola esimples, com algumas paredes ainda sem pinturas. Foi construida no centro do terreno, onde efacil visualizar em torno da escola. Ao entrar na sala para observacao fuitratada com muita educacao pela diretora que ,ja havia comunicado ao professorde percussao do projeto Mais educacao programa coordenado pelo GovernoFederal, que eu iria nesta aula para observar a forma que ele ministrava a aulade percussao. A escola recebeu do governo Federal, todos os instrumentos depercussao a serem usados em uma banda. Observamos a euforia dos alunos aodepararem com tantos instrumentos musicais como sao criancas correram parapegar os instrumentos e e claro comecaram a tocar .Observamos que o professorficou um pouco apreensivo devido a euforia dos alunos tocando de qualquer jeitoe fazendo muito barulho, mais no final tudo saiu bem! Alguns alunos vieram memostrar os instrumentos. Algo me chamou atencao na aula do professor, foi a suacalma em meio a tanta euforia das criancas, nao sei se a minha presenca o fezcomportar dessa forma mais foi muito positivo o seu comportamento. Lendo o texto de Mateiro percebemosa importancia de observarmos atentamente o que acontece em nosso redoratentamente. Segundo a autora e atraves da observacao que o aluno sera capaz dereconhecer e analisar fenomenos, podendo assim expor problemas e verificar solucoes. O texto no ambito da pesquisacientifica