TURMA DE PEDAGOGIA - 1PED1 - 2011 Bullying e uma situacao que se caracteriza por agressoes intencionais, verbais ou fisicas, feitas de maneira repetitiva, por um ou mais alunos contra um ou mais colegas. O termo bullying tem origem na palavra inglesa bully, que significa valentao, brigao. Mesmo sem uma denominacao em portugues, e entendido como ameaca, tirania, opressao, intimidacao, humilhacao e maltrato."E uma das formas de violencia que mais cresce no mundo", afirma Cleo Fante, educadora e autora do livro Fenomeno Bullying: Como Prevenir a Violencia nas Escolas e Educar para a Paz (224 pags., Ed. Verus, tel. (19) 4009-6868 ). Segundo a especialista, o bullying pode ocorrer em qualquer contexto social, como escolas, universidades, familias, vizinhanca e locais de trabalho. O que, a primeira vista, pode parecer um simples apelido inofensivo pode afetar emocional e fisicamente o alvo da ofensa.Alem de um possivel isolamento ou queda do rendimento escolar, criancas e adolescentes que passam por humilhacoes racistas, difamatorias ou separatistas podesm apresentar doencas psicossomaticas e sofrer de algum tipo de trauma que influencie tracos da personalidade. Em alguns casos extremos, o bullying chega a afetar o estado emocional do jovem de tal maneira que ele opte por solucoes tragicas, como o suicidio.http://revistaescola.abril.com.br/crianca-e-adolescente/comportamento/bullying-escola-494973.shtml O direito a educacao e direito de toda crianca, adolescente ou adulto, seja ele qual dificuldade tiver. E a constituicao afirma isso, que todos somos iguais perante a lei, sem distincao de qualquer natureza. E a educacao inclusiva parte dessa intencao, que cada um possa procurar a plenitude do seu existir, para participar ativamente na construcao de sua vida pessoal, tendo uma existencia feliz e de qualidade. Esse tema hoje esta cada vez mais atual e cada vez mais discutido nas escolas. E a discussao gira em torno de como ocorre essa inclusao nas escolas? Primeiramente a escola deve estar adequada aquela crianca, jovem ou adulto. Tendo profissionais adequados e espacos direcionados as determinadas deficiencias. Essa escola deve tambem respeitar os limites do educando e desenvolver uma real integracao social na comunidade em que vivem. A inclusao implica tambem em uma mudanca de paradigmas, de conceitos e costumes, que fogem as regras tradicionais, ainda fortemente calcados na linearidade do pensamento, no primado do racional e do ensino, na transferencia dos conteudos curriculares. Ainda existe uma resistencia por parte das escolas, em concretizar essa inclusao, suas desculpas variam entre nao ter profissionais especializados, salas adequadas ou acessos dentro das escolas, exemplo para os cadeirantes, entre outras. A inclusao e, portanto um conceito intrigante, que busca retirar as barreiras impostas pela exclusao em seu sentido mais global. A educacao e, portanto um direito de todos, e assegura-lo e necessariamente, dar boas vindas a esse aluno, sem questionar suas possibilidade ou dificuldades. Respeitando-os, integrando-os ao cotidiano escolar, visando capacitar e melhorar a vida desse educando.fonte: http://www.infoescola.com/pedagogia/educacao-inclusiva/ Trabalhar com educacao infantil nao e nada facil. Alem de ser trabalhoso ter que participar dos cuidados com os pequenos alunos, o professor tem que conviver com a cobranca e ansiedade dos pais quanto a formacao de seus filhos.Segundo o Referencial Curricular de Educacao Infantil,