setores economicos e sociais"; porem comeca a funcionar efetivamente em 1996.Em 1997 firma-se a primeira norma de conteudo socio-laboral do Mercosul, oAcordo Multilateral de Seguridade Social do Mercado Comum do Sul (que demorou anos para ser ratificado) e cria-se o Observatorio do Mercado de Trabalho, dependente do SGT10.Em 1998 os quatro presidentes firmam a Declaracao Sociolaboral do Mercosul (DSL),[104] que em sua vez cria aComissao Sociolaboral (CSL), de composicao triparte, com o fim de seguir a aplicacao da DSL.Em 2000 o Mercosul, junto a Bolivia e Chile, proclamam a Carta de Buenos Aires sobre Compromisso Social.Em 2001, como consequencia direta dos acordos tripartes alcancados em materia de formacao profissional na primeira reuniao da CSL, dita-se a primeira resolucao socio-laboral de aplicacao direta aos paises partes (sem necessidade de ratificacao), aResolucao sobre Formacao Profissionalque sanciona o GMC (Resolucao 59/91).Em 2003, pela primeira vez a CMC (organismo supremo do Mercosul), sanciona uma norma socio-laboral (de aplicacao direta), a Recomendacao 01/03 estabelecendo o Repertorio de Recomendacoes Praticas sobre Formacao Profissional. No mesmo ano a CMC convoca a Primeira Conferencia Regional de Emprego que realiza-se em abril de 2004 com composicao triparte (ministros do trabalho, empregadores e sindicatos) e finaliza com uma importante recomendacao dos Ministros do Trabalho sobre uma Estrategia do Mercosul para a criacao de empregos. Em dezembro de 2004 decide-se criar o Grupo de Alto Nivel para a elaboracao de uma estrategia MERCOSUL dirigida ao crescimento do emprego.EducacaoO Setor Educacional do Mercosul (SEM) foi criado a partir da assinatura do protocolo de intencoes por parte dos ministros da Educacao. Desde sua criacao reconheceu-se a importancia da educacao como estrategia para o desenvolvimento da integracao economica e cultural do Mercosul e o peso da informacao para se alcancarem esses objetivos, o que culminou com a criacao do Comite Coordenador Tecnico do Sistema de Informacao e Comunicacao.De acordo com o Plano Estrategico 2006-2010 do SEM as principais linhas de acao do SIC sao:Criacao e atualizacao dos espacos virtuais para publicar os materiais e produtos surgidos nos diferentes encontros e seminarios;Elaboracao de indicadores de Educacao Tecnologica pertinentes e, incorporacao a publicacao do sistema de Indicadores do Mercosul Educacional;Publicacao dos Indicadores de Educacao Basica, Media e Educacao Superior;Elaboracao de um Glossario relativo a Educacao Tecnica e a Educacao Tecnologica;Difusao dos programas de intercambio existentes e as equivalencias e protocolos acordados;Difundir as acoes do SEM nos sistemas educacionais nacionais, nas jurisdicoes responsaveis pela gestaoescolar, nas comunidades educacionais e no conjunto dasociedade;Favorecer a circulacao do conhecimento: manter atualizada a informacao promovida pelo orgao e usar os espacos de comunicacao e difusao para o setor educacional;Fortalecer os lacos nacionais do SIC; Contar com politicas de informacao,comunicacao e gestao doconhecimento, no ambito educacional regional.Relacoes internacionaisMais informacoes: Projeto Mercosul DigitalAcordos comerciaisUma reuniao do bloco economico e cultural em 2005Existe um acordo com a Comunidade Andina, estabelecido no Acordo de Complementacao Economica firmado entre a Comunidade Andina e o Mercosul.[105] Alem da cooperacao economica tambem existe um dialogo politico que abre possibilidades de negociacao com todo os membros do bloco Andino.Em novembro de 2005 o Congresso Colombiano ratificou um Tratado de Livre Comercio