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no fim da tarde, no sobrado de meus avos, subir numa banqueta e, cotovelos apoiados em almofadas, ficar olhando pela janela o que se passava na rua. Ate que descobri que eu e que estava sendo olhada: eu me expunha. Eu, timida e assustada, era personagem, nao plateia. E a janela perdeu a graca.Filhos malcriados e agressivos... O problema da autoridade em crise nao e do vizinho, nao acontece no exterior, nao e confortavelmente longinquo. E nosso. Parece que criamos um bando de angustiados, mais do que seria natural. Sim, natural, pois, sobretudo na juventude, plena de incertezas e objeto de pressoes de toda sorte, uma boa dose de angustia e do jogo e faz bem.Mas quando isso nos desestabiliza, a nos, adultos, e nos isola desses de quem estamos ainda cuidando, a quem devemos atencao e carinho, braco e abraco, e porque, atordoados peloexcesso de psicologismo barato, talvez tenha-mos desaprendido a dizer nao. Nem distinguimos quando se devia dizer sim. Estamos tao desorientados quanto esses que tem vinte, trinta anos menos do que nos. Assim e instalada a inversao, e esta pode ser bem dolorosa.Muitas vezes criancas sao excessivamente malcriadas e adolescentes agressivos demais porque tem medo. Ser insolente, testar a autoridade adulta, quebrar a cara e bater pe, tudo isso faz parte do crescimento, da busca saudavel de um lugar no mundo. Mas nao ter limites e assustador. Ser superprotegido fragiliza. O mundo e informe quando se esta comecando a caminhar por ele: quem poderia sugerir formas, apontar caminhos, discutir questoes, escutar e dialogar esta tao inseguro quanto os que mal acabaram de nascer.Teorias mal explicadas, mal digeridas e mais mal aplicadas geram o medo de magoar, de afastar, de perder o filho. A fuga da responsabilidade, o receio de desagradar (todos temos de ser bonzinhos) aliam-se ao conformismo, o hoje em dia a assim mesmo. Ninguem mais quer ser responsavel: e cansativo, e tedioso, da trabalho, causa insonia. Queremos ser amiguinhos, mas os filhos precisam de pais. E, intuindo nossa aflicao, esperneiam, agridem, se agridem talvez por nao confiarem o suficiente em nos.Ter um filho e, necessariamente, ser responsavel. Ensinar numa escola e ser responsavel. Estar vivo, enfim, e uma grave responsabilidade. Nao basta tentar salvar a propria pele nessa guerrilha social, economica, etica e concreta em que estamos metidos. Trata-se de ter ao menos um pequeno facho de confianca, generosidade e experiencia, e coloca-lo nas maos das criancas e dos jovens que, queiram eles ou nao, se voltam para nos antes de se voltarem contra nos.Lya Luftescritora
A coragem conduz a vitoria O lider Josue sabia que nao bastava ser bom lider, experiente ou ate mesmo ter sido indicado por Moises para alcancar a vitoria. Nada disso garante o sucesso. Ele sabia que precisava da presenca do Senhor ao seu lado.Por isso eu se que com Deus ao meu lado e o apoio de voces a vitoria e certa. O desafio agora e: O que voce pode fazer para mudar a realidade a sua volta? O que voce fara para reconquistar seu tempo, seus sonhos e sua fe que foram roubadas?A Juventude de uma igreja e muito mais do que um culto no sabado. Nosso convite e: venha fazer parte dessa geracao que vai alcancar a nossa geracao para Cristo! Mas, venha de verdade, a causa de Cristo supera, em muito, qualquer outra coisa com a qual voce esteja envolvido. Nossos sonhos nunca foram tao roubados:Vivemos em uma geracao sem muitos sonhos ou propositos eternos. Nossos objetivos sao, em sua maioria, egoistas e temporarios: Uma casa, um carro, viagens internacionais.Os sonhos sao o combustivel que nos move. Eles que nos fazem transpor todas as dificuldades e enfrentar a propria morte. Se eles estao focados fora da igreja e la que investiremos todo o nosso potencial, todas as nossas forcas.Nos dias atuais, parece que a causa de Cristo nao e mais algo em que vale a pena investir. Somos influenciados por uma geracao profundamente consumista, que deixou que as coisas seguissem seu proprio rumo e afastou-se de Deus.De que maneira podera o jovem guardar puro o seu caminho? Observando-o segundo a Tua palavra. Salmo 119:9Guardo no coracao as tuas palavras, para nao pecar contra ti Salmo 119:11Lampada para os meus pes e a tua palavra e luz para os meus caminhos Salmo 119:105Vivemos em uma Geracao levada pelas emocoes e nao mais direcionada pela palavra de Deus. A geracao do instantaneo, do imediato, da recompensa facil, da praticidade, uma geracao que rejeita facilmente um tempo devocional com seu Deus. Quanto custa?Jovem voce sabe quanto custa? Voce realmente sabe o preco? Voce pode pagar? NAo!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!Voce le a biblia? O que ela(a biblia) realmente e para voce? Quantas perguntas... porem so voce pode responde-la. a bliblia nos relata varios jovens que nao sabiam responder essas e outras perguntas. Voce se lembra do magico simao? Nao vou em uma serie comecando hoje lembrar com voce alguns personagens na sua regra de conduta e fe que e a bliblia dando referencias biblicas, que antes do seculo XXi tambem existia jovens que gostavam de comprar . O Magico Simao, la em atos capitulo 8. aparentemente convertido e ajudando os apostolos, quis comprar de Pedro o poder espiritual.Voltando mais um pouco o povo de Deus com promessas vazias de obediencia nunca cumpridas, queriam o juizo de Deus. Aida existem outros (na Boblia) que se acham rico o suficiente bom o suficiente, servo o suficiente que merecem mais do que voce e eu as promessas de Deus? Lembraremos na proxima conversa. Que Deus nos abencoe. O Deputado Estadual Andre Ceciliano tomou posse nesta quinta-feira 03/02/2011 no Plenario
O bloco da vitoria do candidato a Deputado Estadual Andre Ceciliano percorreu, nesta segunda-feira (20/09), as ruas do bairro Nova Belem do municipio de Japeri.O futuro Deputado Estadual, foi recebido com entusiasmo pelos moradores, que demostravam atraves de gestos, que apoiam Andre Ceciliano e irao votar nele para Deputado Estadual.No dia 03 de outubro e 13.567, esse agente nao esquece. Aula 03/10/2013Hoje nao houve aula de musica na EscolaSanta Barbara, pois, os alunos estao em semana de prova. O professor Mauricioaproveitou o momento e fez uma reuniao de avaliacao comigo e com os demaisbolsistas sobre o trabalho que estamos realizando na escola ate o presente momento.Nesta reuniao tambem tivemos um debate muito importante sobre o que seria o papel da musicana escola. Aula 19/09/2013Hoje nao houve aula de musica, pois, oprofessor Mauricio estava doente entao as aulas de musica foram suspensas.Desta vez nao foi possivel assumirmos as turmas. Nao tivemos aula no dia 03/10,pois estamos na semana de prova. Fizemos uma reuniao com o professor Mauricio e os demais bolsistas para discutir aspectos pedagogicos. Hoje foi o meu primeiro dia de aula na Escola Carmelitana do Menino Jesus tendo o professor David como supervisor. A manha estava chuvosa, boa para ficar em casa, mas a obrigacao me esperava e sabia que as turmas tambem nos esperavam para o primeiro dia de aula. Quando cheguei, 10 alunos do 5o. ano ja se encontravam na sala com David fazendo a chamada para iniciar a aula. Para quem nao conhece a sala de musica da Escola Carmelitana, eu vos digo que e bem aconchegante: cadeiras com mesa circulando a sala, um tatame azul montado no meio para as praticas, arcondicionado, projetor e lousa digital, instrumentos de percussao, piano e um professor ciente da sua responsabilidade e cheio de vontade de fazer acontecer. David comecou falando sobre os folguedos, explicando o que sao e pedindo exemplos de festas populares conhecidas. Dai surgiu o carnaval, Sao Joao, Yemanja...''macumba!'' gritou um aluno. E nesse momento discutiu-se um pouco com aqueles pequenos jovens sobre a liberdade de crenca religiosa e o respeito que se deve ter com a religiao alheia. ''Macumba tambem e um instrumento'', retrucou David. Na sequencia, aplicamos uma atividade presente nos materiais da professora Carmen Mettig que, alem do conteudo musical, dialoga com a parte de escrita e leitura que o estudante precisa praticar. A atividade trazia um texto ritimico, de forma que se o declamamos marcando um andamento, as palmas caem nos tempos fortes das palavras. Apos copiarem do quadro para o papel (alguns com muita dificuldade), fizemos a atividade com a sala dividida em dois em esquema de pergunta e resposta enquanto todos marcavam o andamento na cadeira. Em um segundo momento, David falou sobre a concentracao, o momento de voce com voce mesmo para realizar qualquer atividade e obter bons resultados. Assim, de olhos fechados fizemos a memorizacao de uma pequena cancao. David tocou a cancao ao teclado enquanto cantamos e depois gravou a harmonia da musica para que o teclado reproduzisse para que agora inserissemos palmas entre os versos. No intervalo as
criancas brincavam bem a vontade e a turma do segundo ano preparou uma apresentacao musical com uma cancao falando sobre amizade. O coro apresentou para todos os colegas e foram muito apaludidos.
Houve brincadeiras musicais novas nessa aula. Foi tudo muito interessante, cantamos e brincamos de roda.A grande atracao foi o pau de chuva, um instrumento em que e o proprio corpo que produz o som, que alem disso nos faz lembrar o "jorrar" da agua do mar.O pau de chuva foi apresentado pelo professor Carmelito, primeiramente por meio de uma cancao e depois passado de mao em mao por cada crianca, para que tivessem contato com o instrumento e experimentasse o som que era produzido.E isso, mais um dia de aprendizagem no escola Irma Scheilla. O professor Mauricio no dia 01/10 usou uma flauta para a identificacao de e sons graves, agudos, longos, curtos continuando a mesma atividade que ele havia iniciado na aula passada com a turma do 4 ano B, com o objetivo de desenvolver a percepcao dos alunos , atraves de codigos nao convencionais relacionados a escrita dos mesmos, utilizou o quadro para os alunos descreverem os tipos de sons. Com as turmas do 5 ano, o professor continuou desenvolvendo com o 5 ano B, a musica ESTRELA de Gilberto Gil ligada ao projeto da escola, e com o 5ano C ele iniciou essa atividade fazendo uma analise textual com os alunos, passou a primeira estrofe da musica para eles memorizarem num processo de repeticao. Relato da aula do dia 13 e 20/08/2014As aulas na escola Almerinda costa, acontecem na sala de informatica, que bem descreveu o bolsista Helder em uma de nossas reunioes: Parece um micro onibus. a sensacao e realmente a de estar num micro onibus e na maioria das vezes cheio. trabalhar com educacao musical numa sala com essas caracteristicas tem trazidos muitos desafios para mim. vivo em busca de perceber a melhor forma de utilizacao daquele minusculo espaco de forma que garanta o fazer musical dos alunos. em uma dessas buscas, descobri que se eu colocasse as cadeiras da sala viradas para os computadores, daria para usar o espaco do meio para uma atividade de locomocao por exemplo, e assim fizemos nossa primeira roda de samba que funcionou bem e senti que os alunos tambem gostaram da ideia. participamos das aulas das 4 turma no turno matutino. Quando chegamos a escola, soubemos da troca de horario entre a primeira e ultima turma, primeiro e quinto ano respectivamente. a turma do quinto ano e agitada e participativa, sao muito musicais e gostam muito de cantar, mas quando perceberam a presenca de instrumentos de percussao fina que levamos para realizar as atividades, eles ficaram euforicos. passado esse momento de euforia, eles receberam os instrumentos para tocar enquanto cantavam as cancoes de Caymmi. Nesse momento descobrimos varios talentos em todas as turmas. O professor Mauricio Doria, no dia 24/09 continuou a aula de percepcao com 4 ano, por meio de uma leitura nao convencional trabalhou sons graves, agudos, curtos e longos. Logo depois, iniciou uma atividade de identificacao desses sons, escolheu um aluno para demonstrar no quadro e na medida em que o aluno respondia escrevendo no mesmo, tirava a duvida que pintava na cabeca dos outros alunos.E com
as turmas do 3 e 5 ano, o professor desenvolveu a atividade relacionada ao projeto da escola DA BAHIA PARA O MUNDO, com a musica ESTRELA de GILBERTO GIL, fez uma analise textual e passou a primeira estrofe da musica para a turma memoriza-la colocando-a para eles ouvirem .
Aula 26/092013Devido a um problema de saude nao pudecomparecer a Escola Santa Barbara pois, fiquei resfriado e com a gargantainflamada que me deixou afonico. Na semana passada foi o professor Mauricio, agoraeu que fiquei doente. Hojefoi um dia muito animado na Sao Domingos Saviu, brincamos e ajudamos asprofessoras na ornamentacao da escola para o Dia das Criancas, o nosso amigoSaputi nos deu uma aula de como fazer cachorrinhos de bola de bexiga, apos todaa brincadeira terminamos nossas atividades com um ensaio com a banda, que estase preparando para a apresentacao da OPERETA DO BOI BUMBA. Vejo voce acerca de mim,Por entre as cercas a vi,Aves a ser carinhosas,A ver voce aqui,Haver ou nao, que haja e aja em mim.Quem chama nao reclama,Apenas aclama o sentido da chama,Sem tudo sem nada,E o cla a ama,E a ama o chama.Que tenha em mente,Quietinha em frente,Semente nascente,Nao mente somente nasce,E padece ente.Que valha a pena,Na vala a fenda,Que tudo prenda,Va la e aprenda,O valor da prenda.Coloque tudo na balanca,Sinta se realmente e necessario,Apesar dos pesares, A pesar tudo,Esse e o peso a pensar. Tanto faz,De tanto faz se tanto fez,e fez.de tanto amor refeza vida fez,e fez,enquanto feito,o feito.e amor ao peito,dentro de tudo que ao meio,ha feito dentre feitos,ao leito,que a dor,ao menos haja rumorde que amor,ao tremor,de meus feitos, ou meus leitos,que haja for,ele e,eu tu eles,amor Fortifique sua alma com belos atos, amanha vira a escuridao e o caminho para a luz esta em cada atitude verdadeira tomada, em cada conquista, em cada palavra, no amor Da Franca voltaire,Se nao foire, ficaire,Pelo mar navegaire,Por que ha medo do aire.Entao aqui eu a estaire,Para nao mais ire,E a este blog atualizaire,Sem razao para daqui deixaire.E agora volteime,Porque nao fuime, fiqueime,Pelo mar navegueime,Por que do ar negueime.Entao aqui estoume,Para nao mais irme,E neste blog atualizeime,Sem razao para daqui deixaime.Por mais errado que esteja,Essa poesia nao me queixa,Pois num blog sem leitores,Posso presepar meus horrores. Eu queria te falar um pouquinho sobre o numero 7. Sete sao os dias da semana, dos quais passo o tempo com voce. Eu me sinto tao bem que pareco ter encontrado a fonte de ouro do arco iris, e suas 7 cores. Todo dia sento ao seu lado, pego o violao para fazer uma cancao, usando os 7 acordes e seus levantes.Entao falo seu nome: ROBERTA, no qual contamos 7 letras. E entoamos nossa AMIZADE, onde contamos mais 7 letras. Se 7 e perfeito, entao e perfeito estar em 7. E estamos, 7 agradaveis anos juntos, e quem dera chegarmos a 7 decadas, assim viveremos para ver as 7 maravilhas do mundo! E que nao hajam 7 pecados, e sim 7 vidas como a de um gato e enfim, 7 palmos. Que levantemos das 7 quedas, e que atravessemos os 7 mares, vivendo as 7 artes ate a vinda dos 7 arcanjos. A 7 copas do mundo atras vc nascia para alegrar nossa vida. Deus criou o mundo em 7 dias e eu te conheci em 7 horas, depois de 7 horas de viagem de Sao Paulo para Jales.
Hoje quero chegar em casa, as 7 horas, e olhar junto a voce os 7 planetas astrologicos.. e depois de te olhar por 7 vezes quero te beijar 7 ininterruptos minutos ate que voce perda seu setimo sentido. E 7 sao as virtudes: Fe, Esperanca, Caridade, Prudencia, Justica, Fortaleza e Temperanca. A soma de nossa letras tambem da 7 = E H L P R C L, assim como a soma dos numeros do Erick - 4 anos e 3 meses = 7. O sete pode significar muita coisa, ou somente um numero. Sao 7 as leis universais: natureza, harmonia, correspondencia, evolucao, polarida, manifestacao e por ultimo, Amor... Que nossa vida seja regada pelo sete e de setes! Em ingles, a palavra set significa conjunto, e e isso que representa nos dois: Um conjunto, onde na interseccao de nosso conjunto se encontra o amor. Obrigado por viver todos esses anos ao meu lado. EU TE AMO (7 letras) :)
e absorvida pelo solo ate atingir areas impermeaveis no subsolo onde se acumula, constituindo o que chamamos de lencol freatico. Erosao e o desgaste do solo e das rochas e seu transporte, em geral feito pela agua da chuva, pelo vento ou, ainda, pela acao do gelo, quando expande o material no qual se infiltra a agua congelada. A erosao destroi as estruturas (areias, argilas, oxidos e humus) que compoem o solo. Estas sao transportados para as partes mais baixas dos relevos e em geral vao obstruir cursos d'agua. A erosao causa a desnutricao do solo. leva seus nutrientes e sais minerais existentes para as partes baixas, geralmente rios.O que e assoriamentoUm dos principais problemas que afetam os rios, principalmente os que passam por grandes cidades, e o assoreamento. Neste processo ocorre o acumulo de lixo, entulho e outros detritos no fundo dos rios. Com isso, o rio passa a suportar cada vez menos agua, provocando enchentes em epocas de grande quantidade de chuvas. Foto 1 fonte do autor (Furnas do Dionizio - Jaraguari -MS) Foto 2 fonte do autor (Furnas do Dionizio - Jaraguari - MS)Foto 3 fonte do autor (Furnas do Dionizio - Jaraguari - MS)Foto 4 fonte do autor (Furnas do Dionizio - Jaraguari - MS)Foto 5 fonte do autor (Furnas do Dionizio - Jaraguari - MS)Foto 6 fonte do autor (Furnas do Dionizio - Jaraguari - MS)Foto 7 fonte do autor (Furnas do Dionizio - Jaraguari - MS)Foto 8 fonte do autor (Furnas do Dionizio - Jaraguari - MS)Foto 9 fonte do autor (Furnas do Dionizio - Jaraguari - MS)Foto 10 fonte do autor (Furnas do Dionizio - Jaraguari - MS)Foto 11 fonte do autor (Furnas do Dionizio - Jaraguari - MS)Foto 12 fonte do autor (Furnas do Dionizio - Jaraguari - MS)Foto 13 fonte do autor (Furnas do Dionizio - Jaraguari - MS)Foto 14 fonte do autor (Furnas do Dionizio - Jaraguari - MS)foto 15 fonte do autor (Furnas do Dionizio - Jaraguari - MS)atividade Facas a analise das fotos acima da aula de campo realizado Em Furnas do dionizio descrevendo os conceitos e caracteristicas encontradas:Coloque dados de indentificacao:Obs Escola, diciplinas, professor, aluno e numero.
que pretende unir as duas organizacoes de livre comercio sul-americanas, Mercosul e Comunidade Andina de Nacoes, alem do Chile, Guiana e Suriname, nos moldes da Uniao Europeia.E - A Alternativa Bolivariana para as Americas (ALBA) forma um bloco comercial na America Latina, criando um novo sistema monetario, Sistema Unificado de Compensacao de Pagamentos Reciprocos, Sucre uma moeda virtual que sera utilizada em trocas comerciais entre membros da Alba e substituira o dolar.(UNIR/RO) - Fundacao Universidade Federal de Rondonia -Questao 13:Sobre a Organizacao das Nacoes Unidas (ONU) e seu simbolo, analise as afirmativas.I - Surgiu no fim da Segunda Guerra Mundial e sua sede fica em Nova Iorque.II - Tem por objetivo preservar a paz e a seguranca mundial.III - Possui varias agencias que atuam em varios setores como o PNUD, a FAO entre outros.IV - O simbolo da ONU e uma projecao conforme que distorce a forma, mas mantem o tamanho real dos paises.Estao corretas as afirmativasA - I, II, III e IV.B - I e IV, apenas.C - I, II e III, apenas.D - II, III e IV, apenas.E - III e IV, apenas.(UEMA) - Universidade Estadual do Maranhao -Questao 14:Observe a charge.De acordo com o observado, assinale a alternativa que contenha, respectivamente, a abrangencia e o principal fator gerador da crise economica atual.A - Regional, provocada pelo fordismo.B - Global, ocasionada pela internacionalizacao do capitalismo financeiro.C - Local, provocada pela dinamizacao da economia urbana.D - Global , provocada pela falta de materias primas e mao de obra especializada.E - Global, provocada pela crise do petroleo.(UFG/GO) - Universidade Federal de Goias -Questao 15:A geopolitica no continente americano sofreu mudancas consideraveis na decada atual, modificando projetos institucionais que visavam maior influencia economica dos Estados Unidos. Como contraponto a essas iniciativas, o governo da Venezuela propos a criacao de um novo bloco.Esse bloco, que conta atualmente com a adesao de varios paises, eA - o Mercosul, que visa estreitar as relacoes com os paises do Cone Sul.B - o Nafta, que busca aproximar os paises da America do Norte e Central.C - o Pacto Andino, que surge do chamado Acordo de Cartagena, com objetivo de integracao economica.D - a Unasul, que objetiva criar mecanismos de protecao aos paises da America do Sul.E - a Alba, que propoe a unificacao politica e economica entre os paises da America do Sul e da America Central.(UESC/BA) - Universidade Estadual de Santa Cruz -Questao 16:Disponivel em:. Acesso em: 1 nov. 2009.A analise do mapa e os conhecimentos sobre a OMC, organizacao internacional que dispoe, atualmente, de mais de 150 paises membros, envolvidos com as questoes de comercio internacional, permitem afirmar:A - O principal objetivo da organizacao e normatizar e ampliar o comercio internacional.B - A organizacao tem sua sede localizada na Italia, em Roma, e foi criada para substituir o Pacto de Varsovia, apos a Segunda Guerra Mundial.C - A OMC agrega todos os paises da Africa, da Europa e da America, com excecao do Caribe.D - A atuacao da Instituicao e pautada em acordos bilaterais entre os blocos regionais, o que favorece o protecionismo e aumenta