Carissimos(as)...Para complementar os conteudos vistos em sala de aula sobre o processo de producao de um livro, eis uma video animacao de carater didatico.Em De onde vem o livro?,observem como o escritor Flavio de Souza explica a personagem Kika as etapas e os conceitos envolvidos no processo editorial, tais como ilustracao, diagramacao, fotolito, matriz, impressao e distribuicao. A resenha e tambem conhecida como resumo critico (ver NBR 6028: 2003), pois consiste no extrato de um documento (livro, capitulo de livro, artigo de periodico, tese, dissertacao etc.) ao qual sao acrescidos comentarios e apreciacoes sobre o mesmo.Do ponto de vista didatico a resenha tem por finalidade contribuir para a assimilacao de conteudos de obras lidas em uma determinada disciplina. Do ponto de vista editorial, ela e um recurso que contribui para a divulgacao de uma obra e seu autor, fornecendo informacoes importantes quanto ao merito intelectual do trabalho.Antes de iniciar a resenha, o resenhista deve ler a obra por completo. Nesta direcao recomenda-se uma leitura preliminar, sem interrupcoes, a fim de que se tenha uma primeira visao sobre as ideias contidas na obra resenhada. Posteriormente faz-se uma leitura com mais acuidade, procurando observar e compreender o documento em cada uma das partes que o constitui (analise).Na redacao de uma resenha, deve-se inicialmente apresentar a referencia completa da obra a ser analisada, conforme as regras da NBR 6023 de 2002.O primeiro paragrafo e dedicado a uma breve apresentacao do autor da obra que se ira resenhar, sobre a formacao academica e a filiacao institucional dele. Quando possivel, pode-se tambem apresentar um breve comentario sobre as condicoes que levaram ao surgimento da publicacao resenhada (houve financiamento? quem financiou? e resultado de uma tese? de uma dissertacao? foi produzida a partir de um evento?).Tratados os aspectos abordados acima, inicia-se a redacao dos paragrafos sobre cada parte da obra resenhada (capitulos ou secoes). Diferentemente do resumo informativo e indicativo, a resenha e redigida em quantos paragrafos forem necessarios. Na elaboracao desses paragrafos, o resenhista deve alternar as ideias resumidas da obra resenhada com seus comentarios/analises pessoais. Ou, elencar os resumos de cada parte da obra e, ao final, tecer seus comentarios/apreciacoes quanto a producao intelectual do autor.No paragrafo final o resenhista pode fazer recomendacoes quanto as areas de interesse da obra resenhada e ao publico ao qual ela pode ser recomendada para leitura.Um cuidado importante na producao da resenha diz respeito a conduta etica do resenhista, o qual nao deve tecer comentarios maldosos ou depreciativos contra a obra resenhada e seu respectivo autor.Para que se possa observar a aplicacoes dessas orientacoes, recomendamos que acessem a seguinte resenha abaixo, procurando identificar os elementos aqui recomendados.Imagem e pesquisa na Amazonia (2008) Abaixo observe as seguintes orientacoes para elaboracao de resenha quando solicitada nesta disciplina:papel A4 branco;margens: superior e esquerda: 3cm; direita e inferior: 2cm;fonte: Times New Roman ou Arial;entre linhas: 1,5cm;comece apresentando a referencia do artigo;em seguida identifique-se (nome completo e matricula);posteriormente desenvolva seu texto em 2 laudas.PARA SABER MAIS SOBRE RESENHA:LAKATOS, Eva Maria. MARCONI, Marina de Andrade. Metodologia do trabalho cientifico. 4.ed. Sao Paulo: Atlas, 1992. TEIXEIRA, Elizabeth.