A vida de estudante aqui no CEP/FDC e muito boa, principalmente assistindo aulas em um ambiente de aprendizagem que possui uma belissima paisagem como a da foto acima. Assim fica facil construir novos conhecimentos, porem o dia a dia de um profissional da educacao nao e facil. Os desafios e os obstaculos a serem vencidos sao enormes. A verdadeira aprendizagem ocorre quando o educando transforma-se no sujeito da construcao do saber ensinado juntamente com o educador. A educacao e uma forma de intervencao no mundo, isto e, uma maneira de aprender a pensar criticamente e de se libertar. A atividade docente nao se separa da discente, isto e, nao ha pratica docente sem o discente, pois o docente aprende ao ensinar e o discente ensina ao aprender. A linguagem utilizada por um professor em sala de aula tem um papel importante para a construcao do conhecimento cientifico. As discussoes no ambiente da aprendizagem sao fundamentais para a elaboracao de uma forma de falar e de pensar sobre o mundo. O debate em sala de aula e uma proposta interessante e inovadora para a construcao desse conhecimento, pois os discentes terao a oportunidade de explicitar seus pensamentos e confrontar suas ideias com a forma de pensar da ciencia, colaborando para a formacao de cidadaos criticos e pensantes para nossa sociedade. Nas aulas de Quimica pode-se utilizar essa metodologia como motivacao para o ensino dessa ciencia, haja vista que transformar a pratica de sala de aula numa pratica dialogica significa dar a voz aos discentes, nao so para reproduzirem uma resposta correta, mas para expressarem sua propria visao de mundo.Acesse o link abaixo e leia a respeito dessa abordagem metodologica na elaboracao do conhecimento quimico: http://qnesc.sbq.org.br/online/qnesc32_1/06-RSA-8008.pdf A grande dificuldade de criar um video no Movie Maker foi adequar o som as fotos acrescentadas, pois nao consegui ajustar a musica a quantidade de fotos. A alternativa que usei para ajustar o tempo da musica as fotos foi diminuir o tempo de exposicao dos slides. Ao longo do tempo, as hipoteses sobre a estrutura dos materiais ocuparam amplo espaco entre os filosofos e cientistas. Em 1661, o cientista Robert Boyle disse que elemento quimico sao as substancias mais simples e primitivas, que nao podem ser decompostas em outras mais simples. Assim, o gas hidrogenio e o metal ferro eram exemplos de elementos. Ja as substancias que poderiam ser decompostas em outras substancias mais simples eram chamadas de compostos quimicos. Por exemplo, a agua pode ser decomposta nos gases hidrogenio e oxigenio.Essas ideias evoluiram com o passar do tempo e as primeiras visoes cientificas importantes sobre a estrutura das substancias surgiram com as leis ponderais de Antonie Lavoisier e Joseph Proust e com a explicacao de John Dalton sobre a constituicao da materia.Para explicar essas leis Dalton propos em 1806 a sua teoria atomica que diz que toda materia e constituida por atomos. Tratava-se, portanto, do primeiro modelo atomico, que pode ser resumido assim:1) Toda materia e formada por particulas extremamente pequenas chamadas atomos.2) Os atomos sao esferas macicas, indestrutiveis e intransformaveis.3) Os atomos de um mesmo