Atividade 4.8 Compartilhando experiencias sobre curriculo, projetos e tecnologias.Cursista: Una Maria Cabral MateusAo longo do curso, meus conhecimentos sobre o uso de tecnologias na pratica pedagogica tornaram-se mais aplicaveis.Hoje em dia praticamente todas as escolas tem recursos tecnologicos, mas o que falta e a capacitacao para usa-los.O computador pode ser uma ferramenta valiosa para a pratica pedagogica, nele encontramos diversas opcoes para trabalharmos, como pesquisa, orientacao para o professor, atividades diversas capazes de enriquecer nosso plano diario.Por nao ter uma visao mais ampla sobre a internet pendia mais para o lado negativo, hoje vejo esse instrumento como um aliado imprescindivel para o trabalho.Tudo depende da forma como e utilizado, do foco que se atribui o seu uso.O uso da tecnologia no curriculo nao pode ser ignorado.Os alunos chegam para nos cheios de conhecimentos adquiridos na internet que ultrapassam os muros da escola, portanto e necessario estarmos informados para mediarmos a construcao desses saberes. Experiencia com o uso das tecnologias:Assunto: Criacao de blogDisciplinas envolvidas: Lingua Portuguesa/ Geografia/ HistoriaAtividades desenvolvidas:Construcao de um texto coletivo (Publico-alvo: 5oano).Correcao do texto(pontuacao/gramatica) com auxilio do(s) professor(es).Estudo sobre o que e "hiperlink" e sua funcao.Sondagem dos conhecimentos basicos de informatica que os alunos possuam.Auxilio aos alunos que nao tenham conhecimentos basicos de informatica.(Grupos/Monitoria)Insercao de recursos de hiperlink no texto construido.(Nessa fase, os alunos escolherao quais palavras converterao em hiperlink).Construcao de um blog com a turma que elaborou o texto.(Nesses blog, ficarao expotos os textos contruidos pela turma, com a supervisao do(s) professor(es).Textos das demais disciplinas poderao ser apresentados no blog, sob orientacao dos professores.Objetivos: Ao final da atividade os alunos deverao ser capazes de construir um texto e inserir elementos de hiperlink, visando aumentar o conhecimento sobre o assunto tratado.Conteudos Trabalhados:Em Lingua Portuguesa - Producao de Texto, Gramatica. Em Geografia / Historia - Conhecimento da Cidade de Quatis (localizacao, aspectos naturais, sociais e economicos, mudancas ocorridas ao longo de sua historia). Em Educacao Artistica: Construcao de maquetes.Tecnologias e Midias utilizadas: Computadores, Internet, Midia impressa, Maquina fotografica digital.Duracao da atividade: Um semestre.Conhecimentos, atitudes e procedimentos que os alunos mobilizaram ou aprenderam:Criacao e utilizacao de BlogAprendizado sobre inserir elementos de Hiperlink no texto.Aperfeicoamento na forma de expressao escrita com uso de midias.Utilizacao de midias digitaisConfeccao de maquete.Divulgacao dos trabalhos realizados no blog. Os estudantes do Campus Gloria terao a oportunidade de fazer o Exame de Proficiencia em Lingua Inglesa TOEFL ITP. A Assessoria de Relacoes Internacionais do IFS agendou uma aplicacao para o dia 03/06/2016, as 10h, no proprio Campus Gloria. O IFS oferece esse exame sem nenhum custo para os estudantes. Uma oportunidade imperdivel para quem deseja aferir sua competencia linguistica no idioma. Esse exame tem validade por dois anos e alem de possibilitar um diagnostico do conhecimento do ingles, pode servir de porta de entrada para um excelente curso: o My English Online, oferecido pelo MEC.Nao perca essa oportunidade!Passo a passo para a inscricao: Prof. Wlamir Soares em sala de aula na HAMKO Prof. Jose Wlamir Barreto Soares, docente lotado no Campus Lagarto, foi selecionado em programa de capacitacao internacional e ja se encontra na Finlandia, onde permanecera por