As transformacoes no sistema de ensino e no meio social, alem dos crescentes avancos tecnologicos sao muito significativas. Esses fatores provocam mudancas no paradigma da educacao. Cada vez mais se ouve falar da tarefa de educar na linha da gestao democratica e da participacao das familias e da sociedade no processo de tomada de decisao no ambiente escolar. Uma escola de qualidade necessita profissionais que conhecam seu educando, seu entorno e que propiciem a participacao da comunidade escolar no processo de construcao de cidadania. A escola e nos, professores, precisamos respeitar o que os pais e avos dos nossos educandos e o que nossos proprios educandos pensam sobre a educacao, relevando o quanto isso traz de beneficios para uma educacao solidaria e complexa, mas tambem precisamos do apoio e da dedicacao destas familias para contribuir na formacao do educando.Sabemos que as mudancas educacionais sao extremamente complexas e que imensa e a nossa jornada. As vezes pensamos em desistir, desanimamos frente a tantos obstaculos que diariamente a vida nos impoe. Faltam-nos recursos, cooperacao, afeto, compreensao, dialogo, ousadia, reconhecimento, e muito mais. Muitas vezes vivemos uma realidade financeira contraria as nossas necessidades pessoais e profissionais, para sobrevivermos condignamente e para nos atualizarmos continua e permanentemente. Entretanto, sempre precisamos superar essas dificuldades e assumir de corpo e alma, a nossa realidade, mesmos que contrariando nossas conviccoes.Apesar disso, escolhemos a profissao: educador. Todos os dias adentramos em um universo complexo chamado sala de aula. Um universo cheio de desafios e oportunidades, no qual experimentamos varias sensacoes, entre elas, infelizmente, o fracasso. Fracassamos por inumeras razoes, independente da nossa vontade, mas tambem quando insistimos e vencemos, percebendo que e possivel reavivar, construir e reconstruir o conhecimento juntamente com os educandos, e sublime, e a mera significancia original da palavra professor, detentor da luz, torna-se ineficaz.Ha, portanto, que saber ousar e correr os riscos do novo, encarar nossas limitacoes e cegueiras; saber rir de si mesmo e do mundo, evitar modelos fixos e determinadores de comportamentos e reinvestir importancia ao poder das utopias realistas para a formatacao de um novo ser societal, de um novo ser-no-mundo. Clarice Lispector disse que "cada pessoa e um mundo, cada pessoa tem sua propria chave e a dos outros nada resolve". Pensamos que esse e o desafio daqueles que desejam a educacao: usar sua propria chave para abrir dimensoes de si mesmo e nos outros, permitindo surpresas que o conhecimento e o autoconhecimento podem presentear. Leia o texto e responda as questoes propostas.QuadrilhaJoao amava Teresa que amava Raimundoque amava Maria que amava Joaquim que amava Lilique nao amava ninguem.Joao foi para os Estados Unidos, Teresa para o convento,Raimundo morreu de desastre, Maria ficou para tia,Joaquim suicidou-se e Lili casou com J. Pinto Fernandesque nao tinha entrado na historia.(Carlos Drummond Andrade)a) O verbo amava aparece diversas vezes no poema. Quais os complementos de amava no 2o verso? b) O verbo amava no terceiro verso faz concordancia com qual nome?c) O verbo casou no sexto verso e transitivo ou intransitivo. Caso tenha complemento, destaque-o (sublinhe).d) O verbo Entrado no ultimo verso faz concordancia com