Ola Pessoal!Hoje vamos apresentar um jogo que busca apresentar o Sistema Monetario de forma divertida e significativa. O Jogo do Real pode ser utilizado em todos os anos das series iniciais do EFI, considerando e respeitando as necessidades de cada ano e turma.Para saber mais sobre a Intervencao Pedagogica no trabalho com jogos leia tambem "Jogos como uma possibilidade de intervencao na superacao das dificuldades em aprender"E importante dizer tambem que este jogo faz parte de um contexto de aprendizagem em que outras estrategias estao sendo utilizadas para o estudo do sistema monetario. Dentre elas, podemos destacar: Estudo dos animais de cada cedula (texto informativo e texto de curiosidades) Diferentes formas de escrever os valores do Sistema Monetario Estudo de um panfleto de mercado Visita a um mercado para pesquisa de precos Montagem do Mercadinho Escolar Montagem de um Bazar Escolar Atividades de problematizacao e sistematizacao envolvendo o Sistema Monetario Jogos envolvendo o Sistema MonetarioEm minha experiencia com a turma do 1o ano D priorizei o estudo da composicao de valores, alem do reconhecimento de cada cedula ou moeda do Sistema Monetario Real. O resultado desta atividade tem sido muito positivo: percebo que, de forma geral, os alunos ja reconhecem o valor de cada cedula e compreendem que a mesma quantia de dinheiro pode ser composta de diferentes formas. Alem disso, percebem a diferenca entre reais e centavos e qual e o maior valor em jogo.Por fim, vale ressaltar que os jogos por si so nao garantem a aprendizagem, mas se configuram em um bom recurso pois estimulam a atividade intelectual e unem prazer a aprendizagem.Leia abaixo as Instrucoes e Problematizacoes do Jogo do Real.*Se voce quiser receber mais orientacoes a respeito desse jogo envie um e-mail para ideiaspedagogicas@hotmail.com **Voce pode usar este jogo mas nao esqueca de citar a fonte e a idealizacao este jogo foi elaborado por Patricia Ottoni da Silva Borim e teve Colaboracao de Nadir Filomeno.Um abracoPati OttoniJOGODO REALObjetivos: Contribuir para oconhecimento das cedulas e moedas do sistema monetario Auxiliar na composicaodos valores contidos nas cedulas e moedas Familiarizar os alunoscom a escrita de numeros decimaisParticipantes Ate 24 participantes,divididos em duplas ou triosMateriais 8 tabuleiros Conjunto de cedulas emoedas Fichas com valores Ampulheta Lapis Folhas para escreverRegras Cada dupla ou trio podeusar apenas seu conjunto de cedulas e moedas So serao aceitas asrespostas realizadas dentro do tempo estipulado pelo grupo Vence o grupo querealizar o maior numero de acertosModo de jogar1- Dividaa turma em duplas ou trios2- Apresenteos materiais 3- Exploreos materiais do jogo com a turma:Como esta dividido o tabuleiro? O que estaescrito nele? Para que serve a virgula?Quais sao os valores das cedulas e moedasque estao dentro do envelope? Quantas moedas de 10 centavos cada grupo tem? Enotas de 2 reais? Etc...4- Apresenteas regras e combine o tempo (ampulheta) que cada grupo tera para compor o valormonetario5- Antesde iniciar o jogo com a turma faca alguns testes: Coloque um valor na lousa epeca para que todos componham esse valor em seu tabuleiro e explore asrespostas.6- Sorteieum valor nas fichas e inicie o jogo.7- Conformeas duplas ou