Pense...qual a tendencia pedagogica do presente? Atualmente, vivemos um momento de conquistas democraticas. Com isso, a organizacao escolar incorporou, em seu campo teorico e pratico, os elementos norteadores de sua efetivacao nas instituicoes de ensino e na sociedade em geral. A luz de novos paradigmas a acao educacional foi percebida como um processo cultural - politica e tecnico-pedagogico, que tem por funcao social a construcao e distribuicao dos conhecimentos significativos para a construcao da cidadania. O professor bem como a comunidade escolar em geral, alunos, pais, funcionarios possuem uma fundamental importancia em todo o processo educacional. Atualmente, nos educadores vivemos em uma fase de lutas e poucas conquistas...mas sera que a culpa esta no tao comentado "sistema" ou esta na desorganizacao da classe do Magisterio? Sera que os educadores realmente conhecem seus direitos e deveres? Sera que o aluno tem "culpa" do descado muitas do governo? Nas salas de aula nos deparamos com professores desmotivados...cansados...muitas vezes contando os dias para se aposentar. Esta certo, nao podemos generalizar...mas devemos encarar a realidade, nao acham? Mas, afinal qual o interesse do governo em formar cidadaos esclarecidos, instruidos, criticos e soberanos? Se o que funciona mesmo e que: quanto menos instruido a sociedade...mas liberdade teremos para administrar o Pais. Com isso, e interesse de "muitos"que a educacao continue assim...um ensino de qualidade para "poucos"!Mas, devemos ter esperanca e confianca, possuimos professores de qualidade, instruidos, determinados a proporcionar um ensino de qualidade, que seja significativo para toda a comunidade escolar. Grupo de educadores esses na qual nos da ead-matematica fazemos parte! A matematica ja e uma materia que necessita constantemente desconstruir concepcoes preconceituosas que as pessoas tem sobre ela. Acredito que por sofrer tantas "perseguicoes" nos professores de matematica temos muito a contribuir para que essa visao seja modificada.Primeiro devemos ter consciencia que cada individuo e unico e que junto com a sociedade somos inter-relacionados e interdependentes, pois a sociedade e sua cultura estao sempre mudando, mudancas que podem ser rapidas ou graduais mas irao afetar diferentes membros da mesma forma, ou seja, e necessario que a nossa licenciatura forneca ao aluno subsidios para que ele confie em sua capacidade como ser humano que por mais que ele viva em um ambiente de grande diversidade so ele pode modificar seu caminho . Ao reconhecer o aluno como um individuo que possui caracteristicas proprias contribuimos para afirmar sua identidade como um ser coletivo onde sua atitude nao so beneficia a ele, mas tambem sua comunidade de um modo geral.Recentemente uma pesquisa mostrou que: "Diversidade social melhora a educacao, pois a simples convivencia de classes sociais distintas tem reflexo positivo no nivel educacional de criancas e jovens pobres. E o que mostra uma das pesquisas que fazem parte do estudo "Metropoles, Desigualdades Socioespaciais e Governanca Urbana". Os pesquisadores cruzaram dados de estudantes de oito a 15 anos nas tres maiores regioes metropolitanas do pais (Sao Paulo, Rio e Belo Horizonte) e constataram que o percentual de atraso escolar e mais baixo nos bairros em que ha maior mistura de classes sociais. Atraso escolar e a diferenca entre a