Municipio: Turvelandia-Go.Tutora: Albertina Francisca da Silva RezendeLocal: Escola Municipal do Ensino Fundamental Geraldo SirioData: 08/08/2011C/H: 4hOBJETIVOS:UNIDADE 10 TRABALHANDO COM GENEROS TEXTUAISAula 8 - Criando o varal de poesiaAjudar os alunos na convivencia frequente com o texto poetico (criacao do varal de poesia).METODOLOGIA:Leitura compartilhada;Discussao e socializacao do estudo previo; Point power com o conteudo da aula 8 do AAA3 versao professor Unidade 10 trabalhando com generos textuaisEstudo dirigido; Atividades coletivas;Socializacao de estudo a partir do detalhamento da aula 8 do AAA3 versao professor Unidade 10 trabalhando com generos textuaisAula expositiva e dialogada;Planejamento e Simulacao da aula 8 AAA3 versao aluno Unidade 10 trabalhando com generos textuaisAVALIACAO: O encontro sera avaliado continuamente, atraves da participacao do professor-cursista nas discussoes e interacao nas atividades desenvolvidas., bem como na elaboracao e simulacao das atividades a ser aplicada em sala de aula com seus alunos. Recursos utilizados:DatashowTP3AAA3Laboratorio de InformaticaBibliografia:Programa Gestao da Aprendizagem Escolar - Gestar II. Lingua Portuguesa: Caderno de Teoria e Pratica 3 TP3: generos e tipos textuais. Brasilia: Ministerio da Educacao, Secretaria de Educacao Basica, 2008.196 p.: il.Programa Gestao da Aprendizagem Escolar - Gestar II. Lingua Portuguesa: Caderno de Teoria e Pratica 3 TP3: generos e tipos textuais. Brasilia: Ministerio da Educacao, Secretaria de Educacao Basica, 2008. 222 p.: il.1. Programa Gestao da Aprendizagem Escolar. 2. Lingua Portuguesa. 3. Formacao de Professores. I. Brasil. Ministerio da Educacao. Secretaria de Educacao Basica. Municipio: Turvelandia-Go.Tutora: Albertina Francisca da Silva RezendeLocal: Escola Municipal do Ensino Fundamental Geraldo SirioData: 06/06/2011C/H: 4hOBJETIVOS:UNIDADE 9 GENEROS TEXTUAIS: DO INTUITIVO AO SISTEMATIZADOAula 5 - Criando anunciosAuxiliar os alunos a produzir textos no genero publicitario, trabalhado nas aulasAnteriores;Aula 6 - Classificando recortes de textoAjudar os alunos a perceberem as inumeras possibilidades de realizacoes de generos. METODOLOGIA:Leitura compartilhada;Discussao e socializacao do estudo previo; Point power com o conteudo da aula 5 e 6 do AAA3 versao professorEstudo dirigido; Atividades coletivas;Socializacao de estudo a partir do detalhamento da aula 5 e 6 AAA3 versao professor;Aula expositiva e dialogada;Planejamento e Simulacao da aula 5 e 6 AAA3 versao aluno AVALIACAO: O encontro sera avaliado continuamente, atraves da participacao do professor-cursista nas discussoes e interacao nas atividades desenvolvidas., bem como na elaboracao e simulacao das atividades a ser aplicada em sala de aula com seus alunos. Recursos utilizados:Laboratorio de InformaticaDatashowTP3AAA3Bibliografia:Programa Gestao da Aprendizagem Escolar - Gestar II. Lingua Portuguesa: Caderno de Teoria e Pratica 3 TP3: generos e tipos textuais. Brasilia: Ministerio da Educacao, Secretaria de Educacao Basica, 2008.196 p.: il.Programa Gestao da Aprendizagem Escolar - Gestar II. Lingua Portuguesa: Caderno de Teoria e Pratica 3 TP3: generos e tipos textuais. Brasilia: Ministerio da Educacao, Secretaria de Educacao Basica, 2008. 222 p.: il.1. Programa Gestao da Aprendizagem Escolar. 2. Lingua Portuguesa. 3. Formacao de Professores. I. Brasil. Ministerio da Educacao. Secretaria de Educacao Basica. Municipio: Turvelandia-Go.Tutora: Albertina Francisca da Silva RezendeLocal: Escola Municipal do Ensino Fundamental Geraldo SirioData: 20/06/2011C/H: 4hOBJETIVOS:UNIDADE 10 TRABALHANDO COM GENEROS TEXTUAISAula 1 - Descobrindo caminhos da poesiaAjudar os alunos a reconhecer e caracterizar os generos literario e nao literario.Aula 2 - Criando classificadosAjudar os alunos a produzir classificados literarios e nao literariosMETODOLOGIA:Leitura compartilhada;Discussao e