A equipe de formacao UFT, avaliacao PUC/SP, coordenadores do UCA e Gestores escolares se reuniram em Palmas para avaliar o andamanto do processo de formacao do UCA em 2012, onde foi debatido assuntos referentes a sistematizacao do processo, avaliacao do novo sistema para instalacao nos laptops do UCA, visando melhorar a efetivacao de utlizacao do laptop dentro e fora da sala de aula, pois ainda temos muitas dificuldades em nossas escolas em virtude das constantes mudancas que ocorrem no quadro funcional, isso tem tornado o trabalho de formacao sempre um recomeco, mas estamos sempre otimistas com o projeto, acreditamos que e atraves das tecnologias que estaremos mudando a educacao em nosso estado, depois desse encontro vamos retornar a nossas escolas com novas ideias para aprimorar a pratica pedagogica e sistematizar o processo de formacao.Palmas 11 de Maio de 2012. Aluno: Claudonei das Neves RosaTurma: TO04RTVDisciplina: Projeto Pedagogico Utilizando Radio e TV - RTVCurso: Especializacao Tecnologias em EducacaoPlano de Atividade Enriquecendo nosso planejamentoTema: As Relacoes entre os seres vivos Equilibrio Ecologico ANO: 6o ano1. Competencias:Ser capaz de Utilizar-se das informacoes para compreender a interacao e a interdependencia dos fatores abioticos e bioticos de manutencao a vida, valorizando a biodiversidade, reconhecendo as transformacoes provocadas pela acao humana e as medidas de protecao ao meio ambiente como recurso para garantir a sustentabilidade do planeta.2. Habilidades:Perceber a importancia das plantas na vida do homem e dos animais reconhecendo a interdependencia dos seres na manutencao da vida.Observar, descrever e comparar animais e vegetais em diferentes ambientes relacionando suas caracteristicas ao ambiente em que vive.3. Objetivo da Aula:Entender que nenhum ser vivo vive sozinho, todos depende direta ou indiretamente um do outro estabelecendo assim diversas formas de relacoes ecologicas.Compreender que todas as formas de vida dependem totalmente dos vegetais para sua sobrevivencia.Promover uma campanha de sensibilizacao para toda a comunidade escolar, utilizando a Radio Escola sobre a importancia de preservarmos os ecossistemas.Desenvolver um trabalho de campo com entrevistas e producao de video na comunidade local sobre as queimadas e suas consequencias para o equilibrio ecologico e divulgar no blog da escola.4. Sensibilizacao da Turma:Sensibilizacao dos alunos de forma que percebam o quanto dependemos um do outro direta ou indiretamente e a importancia desse equilibrio nos ecossistemas do planeta.Leva-los a perceber o seu papel diante dos problemas ambientais pelos quais estamos vivenciando ultimamente e o que podemos fazer para minimiza-los.5. Conteudos:Equilibrio Ecologico - Relacoes ecologicas Harmonicas e Desarmonicas 6. Estrategias:Exposicao oral de conteudo, Apresentacao de slide retratando a biodiversidade e a importancia das relacoes ecologicas, construcao coletiva e individual de mapas conceituais no laboratorio de informatica.Organizar as turmas em equipes onde cada uma ficara responsavel pela producao dos boletins informativos a serem divulgados na radio escola sob a orientacao dos professores de Lingua Portuguesa, Lingua Inglesa, Historia e Ciencias, bem como os professores de Matematica e Geografia responsaveis pela orientacao do levantamento de dados geograficos e estatisticos sobre o tema em questao.Outras equipes irao a campo na comunidade local gravar videos e entrevistas sobre as consequencias das queimadas para o equilibrio ecologico, bem como as nossas responsabilidades diante destes