Tecnologia deve deixar internet 100 vezes mais Pesquisadores da Universidade de Indiana, EUA, trabalham em uma linguagem chamada Harlan, que promete revolucionar a computacao ao transformar as GPUs em supercomputadores.Veja Link http://olhardigital.uol.com.br http://www.simposiohipertexto.com.br/2013/10/21/podcast-experiencia-educativa-excelente-potencial-ensino/Podcast: experiencia educativa com excelente potencial para o ensino. Postado em: 21/10/2013 por: Karla Vidal Seja Voce o Primeiro a Comentar! Um podcast e conjunto de arquivos composto por midias em audio ou video, distribuidos na Internet e que pode ser assinado atraves de feeds do tipo RSS. Sao arquivos que podem ser facilmente descarregados para o computador e tambem para dispositivos moveis. E por essa facilidade que os podcasts possuem tao boa aceitacao por parte dos usuarios de dispositivos moveis, entre eles os estudantes.Para discutir um pouco mais sobre podcasts e sua aplicacao educacional a Sala de Imprensa do Simposio Hipertexto conversou com a pesquisadora Ana Amelia Carvalho, professora titular da Faculdade de Psicologia e Ciencias da Educacao da Universidade de Coimbra, em Portugal. Em uma breve entrevista digital a conferencista do evento comentou sobre seus estudos e suas pesquisas desenvolvidas sobre o assunto. Acompanhe a seguir a integra do bate-papo digital.Por Claudio Eufrausino Edicao de Karla VidalSom, imagem e texto sao fluxos informacionais que ora tendem a convergir num mesmo curso e ora primam por desaguar, de forma independente, no ciberoceano. Nesse contexto podemos entender o podcast como experiencia tecnologica que explora os pontos de encontro entre estas diferentes correntes informacionais. A pesquisadora Ana Amelia Carvalho decidiu, em 2008, dar inicio a tarefa de estabelecer uma taxonomia, isto e, de propor, a exemplo do que acontece em campos como a Biologia, estrategias de identificacao, descricao, nomenclatura e classificacao dos fluxos informacionais regulados pelo podcast. Por que a escolha do podcast como um de seus principais objetos de pesquisa? Quais as principais mudancas pelas quais passou e ainda precisa passar o podcast para que seja aprimorado o seu papel de tecnologia educacional?Professora Ana Amelia Carvalho Na altura em que submeti um projeto a Fundacao para a Ciencia e a Tecnologia de Portugal, em 2006, os podcasts ainda eram recentes. Havia muito para pesquisar. Uma das principais mudancas na utilizacao do podcast foi adapta-lo ao contexto educativo. Diante disso, surgiram questionamentos como: Que duracao deve ter? Qual a sua estrutura? Quem e o autor do podcast? O Professor? Os alunos? Outro? Como pode ser usado o podcast? E uma experiencia educativa que tem um excelente potencial para o ensino. Tudo depende do modo como e explorada e rentabilizada.Ao utilizar a expressao taxonomia de podcasts, ha alguma alusao ao procedimento de taxonomia como ocorre no campo de estudos da Biologia? Qual a importancia de classificar os podcasts em diferentes categorias? Quais os limites e as conquistas desse tipo de categorizacao?Professora Ana Amelia Carvalho As primeiras taxonomias surgiram na area da Biologia e sao uteis para categorizar a diversidade biologica. Na taxonomia criada para os podcasts pela nossa equipe de pesquisadores, voltamos a atencao para as caracteristicas dos podcasts e o seu potencial na aprendizagem. Esta taxonomia pretende auxiliar os professores a classificarem os podcasts que encontram online e a compreender como