Caderno 6.10 Goiania: SEE-GO, 2010. GOIAS. Secretaria de Educacao SEE. Curriculo em debate: Sequencias Didaticas Convite a acao. Matematica. Caderno 7.10 Goiania: SEE-GO, 2010A RECUPERACAO E PARALELA E CONTINUA ( DIARIA)ANEXO1 Bimestre: Numeros e operacoes; Operacoes com numeros Naturais; Expressoes numericas; Os Numeros Inteiros; Operacoes com numeros Inteiros; Potenciacao; Radiciacao; Os Numeros Racionais; Operacoes com numeros Racionais; Os Numeros Decimais; Operacoes com numeros Decimais Os Numeros Irracionais; Operacoes com numeros Irracionais; Os Numeros Reais; Operacoes com numeros Irracionais.2 Bimestre: Funcoes: Nocao intuitiva de funcoes; A nocao de funcao via conjuntos; Definicao e notacao; Estudo do dominio de uma funcao real; Grafico de uma funcao real; Sistema cartesiano ortogonal; Grafico de uma funcao no plano cartesiano; Determinacao do dominio e da imagem de uma funcao conhecendo-se o grafico; Determinando se um conjunto de pontos e grafico de uma funcao. Caracteristicas das figuras geometricas planas; Grandezas, unidades de medida e escalas; Comprimentos e areas; Identificar, definir e classificar poligonos; Calcular area e perimetro de poligonos; Definir circulo e circunferencia; Determinar a area do circulo e o comprimento da circunferencia; Resolver problemas envolvendo poligonos, circulo e circunferencia.SEMESTRE 2o Ensino Medio (3o ETAPA)OBJETIVO GERAL Construir significados e ampliar os ja existentes para os numeros naturais, inteiros, racionais e reais. Aplicar expressoes analiticas para modelar e resolver problemas, envolvendo variaveis socioeconomicas ou tecnico-cientificas.EXPECTATIVA DE APRENDIZAGEM Identificar uma funcao polinomial do 2o grau; Compreender o significado dos coeficientes de uma funcao do 2o grau; Resolver problemas significativos envolvendo inequacoes e sistemas simples de inequacoes do 1o e 2o graus; Utilizar a funcao do 2o grau para resolver problemas relacionados a Fisica; Resolver problemas envolvendo o calculo de maximos e minimos; Representar graficamente uma funcao do 2o grau; Compreender as nocoes de seno, cosseno e tangente; Utilizar as razoes trigonometricas para calcular o valor do seno, cosseno e tangente, dos angulos de 30, 45 e 60; Resolver problemas do cotidiano envolvendo as razoes trigonometricas; Calcular razoes com tabelas;. Compreender, reconhecer e calcular as funcoes exponenciais; Identificar fenomenos que crescem ou decrescem exponencialmente; Identificar a representacao algebrica e/ou grafica de uma funcao exponencial; Resolver problemas significativos utilizando a funcao exponencial; Construir e analisar graficos; Utilizar semelhanca de triangulos para estabelecer as relacoes metricas; Deduzir as relacoes metricas no triangulo e aplica-las; Aplicar o Teorema de Pitagoras e o Teorema de Tales na resolucao de problemas; Resolver problemas relacionados a triangulos; Utilizar porcentagem em calculos estatisticos; Efetuar calculos de porcentagem, juros simples e juros compostos; Distinguir os juros simples dos compostos, aplicando em situacoes problemas; Identificar a utilizacao dos conceitos da matematica financeira na vida diaria comercial; Resolver problemas que envolvam coleta, organizacao e representacao de dados; Utilizar os conceitos de matematica financeira para resolver problemas do dia-a-dia. PROCEDIMENTOS METODOLOGICOS Aulas expositivas; Videos; Palestras; Pesquisas em internet, jornais e revistas; Feira de Ciencias e suas Tecnologias; Atividades extraclasse: Visitas a outras Instituicoes; Cinema; Teatro.AVALIACAO Sera assim determinada: Cinco (5,0) pontos de avaliacao continua, assim distribuidos: Trabalhos individuais e em grupo; Atividades realizadas em classe e em casa. Cinco (5,0) pontos atraves de uma verificacao de aprendizagem bimestral individual e sem consulta.CONTEUDO