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Fica ai o convite para quem nunca tem nada para fazer num domingo!Mais informacoes no blog do ''COMOVER''... O Lancamento Caderno de Inspiracoes PERFIL MODA/SENAI contou, nesta ultima terca-feira 31/03, com o Desfile " Trago Noticias" da Designer de Moda Shayene Bruna Alves que exibiu seus belos looks pelo palco do Teatro Carlos Gomes.Looks: Shayene Bruna AlvesHair: Leidyanne FosterMakeup: Fernanda Camila Um dos hits da estacao sao as tachas!!Importada do estilo punk rocker as tachas tem mais forca neste inverno 2010. Sao encontradas em varios modelos, formatos, tamanhos e em diferentes banhos. As douradas sao lindass!!! Ate as mais comportadas estao se rendendendo ao estilo... O bacana e dar um up nas roupas esquecidinhas do armario, aquele vestido basico preto, o blazerzinho mortinho, jaquetas jeans que geralmente temos guardada de muito tempo atras da para fazer um colete e usar em muitos looks!! E so voce ir em uma loja de aviamentos comprar diversas tachas e usar a criatividade!! Fica ai uma dica, tacha nela!Sem gastar quase nada voce fica linda e com pecas novinhas!!Vestido basico preto, ficou lindo com as tachas douradas, quero um!!!Se voce nao curte muito nas roupas pode optar pelos acessorios. Modelo e que nao falta des de cintos, colares e pulseiras, alem de ter pronto voce pode fazer tambem!! Olha que lindos esses sapatos da Louboutin (aquela marca de sapatos incrivel, que tem o solado vermelho) lancou sua versao de sapatos, feminino e masculino, com tachas:Bjo Leidy ;) ...Deixei que tudo desaparecesseE perto de fimNao pude mais encontrarE o amor ainda estava laO amor aind estava la... Canone com doze cabecas.Tecnica usada: marcadores "canetinhas" Marca: TomboEste marcador tem duas pontas, uma das pontas parece um pincel que serve para fazer o preenchimento e outra, bem mais fina, para fazer o contorno. Finalizando usei ainda, lapis de cor aquarelavel para dar o efeito de transparencia como renda na blusa, lapis branco pastel para dar efeito de luminosidade na pele e caneta da marca uni pin no0.1preta para fazer os olhos e todo o contorno do croqui.A roupa e criacao minha e o movimento do croqui reproduzi de uma revista de moda dentro das proporcoes de um canone de 12 cabecas. E neste domingo!!!Ainda da tempo de se inscrever nas oficinas, mais se nao der tempo estao todos convidados para o evento! Bandas: DUO, LABELLE ESCUSE, U.R.A.N.O, Old Lads, Slope , Dj Leo LapsExposicoes: "Arte sem Regras" do Artista e tatuador Marcus Vinicius Anciutto Bonsai Blumenau Acervo de Skates AntigosBazar: novos estilistas de Blumenau e regiao. Bijoux, roupas, quadros e acessorios! Os desfiles da 5a edicao do Santa Catarina Moda Contemporanea (SCMC), projeto pioneiro na America Latina, foram realizados neste sabado 20/03, na Green Valley, em Camboriu. O SCMC tem como objetivo projetar o design catarinense para o Brasil e para o mundo segundo Cristiano Buerger, diretor da Tecnoblu e presidente do SCMC que comemorou com o sucesso e reconhecimento que o SCMC vem alcancando. O SCMC busca um novo olhar na moda e no design atraves da capacitacao continuada, revela o potencial criativo do estado para todo o
continente e incentiva a troca de experiencias para o fortalecimento da cadeira de moda atraves do trabalho coletivo. A proposta e transformar o mercado de moda catarinense por meio da interacao entre instituicoes de ensino, alunos e industrias texteis.Participaram dessa edicao as seguintes industrias e instituicoes: Assevim, Buettner e Furb, Dalila Textil e Uniasselvi, Dudalina e Univali, Hering e Senai Criciuma, Iria e Senai Rio do Sul, Kyly e Univali, Lancaster e Udesc, Lunender e Senai Jaragua do Sul, Marilua e Senai Brusque, Marisol/Lilica Ripilica e Senai Joinville, Soutex e Univille, Tecnoblu e Unifebe, Zanotti e Senai Blumenau. Empresa: kyly Escola: UNIVALI Tematica: Castelo de Windsor Empresa: LANCASTER Escola: UDESC Tematica: Teatro japones Buto/ PENSAMENTO EM EVOLUCAO Amei as meias que foram estampadas pela propria empresa. Um ahazooo!! Empresa: LUNENDER Escola: SENAI Jaragua do Sul Tematica: Jeff Koons/Celebrando o inusitado ASSEVIM Tematica: Saint Exupupery em Santa Catarina Achei linda esta colecao. A estampa de aviazinho, as cores, detalhes,modelagens e tecidos tudo com carinha de retro. Empresa: Zanotti Escola: SENAI/ Blumenau Tematica: 6/10 de Xicara Tudo com cara de doce da ate vontade de dar uma mordida nas roupas!! Empresa: IRIA Escola: SENAI/ Rio do Sul Tematica: A conquista do sabor/cafe Tecidos maravilhosos e a colecao de extremo bom gosto. Adorei as flores!! Empresa: DUDALINA Escola: UNIVALI Tematica: O Homem de METALON
submetido a um campo magnetico, o corpo (que e ferromagnetico, e nao esta previamente magnetizado) imanta-se. No caso do eletroima, a corrente gerada no enrolamento forma um campo magnetico, responsavel pela imantacao. 5> Coleta de Dados.Faca alguns testes com o seu eletroima e preencha a tabela abaixo:. Clip 0,7gGravidade 9,8 Experimento Comprimento do prego d.d.p. Numero de Espiras Clipes Atraidos Forca de Atracao 1 15 cm 1,5v 50 119 0,81634N 2 15 cm 1,5v 50 92 0,63112N 3 15 cm 1,5v 50 107 0,73402N 6> Faca comentarios sobre os dados encontrados na tabela.Evidencia-se que o fator mais influenciante e o numero de espirais feitos, porque quanto maior o numero, mais clipes sao atraidos. Ja a ddp nao influencia tanto, porque percebemos que independente do resultado, a ddp foi a mesma. 7> Qual a maior dificuldade do grupo para a construcao do eletroima ? Justifique.A maior dificuldade do grupo foi descascar o fio de cobre, que por sinal, era revestido por um plastico bem resistente. 9> Faca uma descricao da evolucao do seu projeto. Apos certa quantidades de tentativas, percebemos que quanto maior o prego, mais clipes sao atraidos. Alem disso, de que quanto mais fino o fio de cobre, mais facil era o processo de enrolamento do prego, o que facilitava e ajudava muito no resultado do eletroima. No mais, a media de clipes atraidos permaneceu constante. 10> Descreva pelo menos 5 conteudos em Fisica, utilizados para este trabalho. Deixe claro em qual momento foi utilizado.1: Campo eletrico Quando o ima estava ativo.2: Peso - Quando o peso puxa para baixo os clipes e a forca de atracao do ima pra cima.3: Forca gravitacional - Quando os clips foram atraidos pelo ima.4: Corrente eletrica - Quando o ima estava ativo.5: Atracao - Quando os clips foram atraidos pelo eletroima. 11>Conclusao Final (Indicar Melhor resultado).Com a construcao do Eletroima o grupo pode entender melhor os conceitos fisicos aprendidos em sala de aula, auxiliando ate para melhor resultado na prova onde o conceito foi cobrado. Os resultados obtidos na competicao foram satisfatorio na opiniao do grupo, levantando como melhor resultado 136 clipes.O eletroima e um projeto simples de ser feito, e concluimos que para obter melhores resultados devme ocorrer aperfeicoamentos realizando testes.
1 - Descreva a contrucao do robo gladiador. (Faca a postagem de pelo menos uma foto de seu robo) A construcao de nosso robo gladiador foi exatamente o indicado no tutorial cedido pelo Bettoni, tanto a parte mecanica quanto a parte eletrica. 2 - Faca uma tabela de problemas e solucoes na construcao do robo.3 - O seu robo e capaz de realizar o teste do 8? Em quanto tempo?Sim, ele levou aproximadamente 2 minutos para realizar o teste.4 - Cite 5 conceitos fisicos relacionados ao robo gladiador e descreva onde se aplica o conceito no seu robo.Corrente eletrica: podemos perceber que Velocidade: a velocidade com a qual o robo se movimenta;Potencia: forca limite que provem do motor e esta relacionada diretamente com a Voltagem e a Corrente Eletrica fornecida pelas pilhas.Tracao: Forca maxima que pode ser exercida pela roda no chao.Peso: forca da gravidade atuando no corpo do robo.5 - Explique cada grandeza (abaixo) associada a seu robo e se for o caso estime seu valor.Grandezas: Corrente Eletrica, Tensao Eletrica, Potencia Eletrica.Corrente eletrica:A corrente eletrica do robo estapresente no deslocamento de cargas de uma determinada direcao e sentido dentrode um condutor, responsavel pela eletricidade que e gerada. No caso, essacorrente eletrica esta presente na pilha, como e exemplificado na figura:Tensao eletrica:A tensao eletrica, mais conhecidacomo ddp (diferenca de potencial) - ou voltagem - e a quantidade de energiagerada para movimentar uma carga eletrica. No robo, as pilhas funcionam comogeradores de energia, que liberam uma particula eletrizada que descreve um fluxo de ida ate o robo e a pilha,gerando uma voltagem e permitindo a movimentacao.Em nosso circuito, foram usadas 4 pilhas, 2 de 1,5 v e 2 de1,2 v.Portanto, aplicando a formula, o a tensao eletrica e de 5,4 v.Potencia eletrica:A potencia e a razao entre aenergia eletrica transformada e o intervalo de tempo da transformacao, presentenos motores do robo que convertem a energia eletrica em energia mecanica.6 - Qual a funcao de cada elemento do grupo no projeto do robo gladiador?Loren - Construcao da parte eletrica, mecanica e pilotagem do robo.Carol - Construcao da parte mecanica do robo e realizou todas as pesquisas a ele relacionadas.Camila e Julia - Responsaveis pelo relatorio.Juliana e Swinckel - Alem de atualizarem o blog ajudaram no relatorio.7 - Qual o nome do seu robo e por que ele possui esse nome? (Lembre-se que o nome devera estar escrito no robo)O nosso robo se chama Tesla, que foi um dos principais cientistas no campo do eletromagnetismo , considerado um homem que "espalhou luz sobre a face da Terra".8 - Descreva o gasto que o grupo teve de forma detalhada.Foram R$40,00 gastos no kit que foram divididos igualmente entre os integrantes. 9 - Se voce tivesse que fazer uma propaganda de seu robo, como voce faria isso com apenas uma frase. (Utilize conceitos fisicos para isso).Tesla, o robo perfeito pra quem gosta de potencia.10 - Conclusao do Projeto.A construcao do robo foi bastante complexa, apos varias tentativas, alguns erros na posicao do motor, inumeros reajustes, o grupo conseguiu. Apesar de um lado do robo estar mais potente
que o outro, fato que ainda devera ser melhorado, ele conseguiu cumprir a prova minima do "8".A partir do projeto do robo gladiador, foi possivel colocar em pratica os conceitos antes aprendidos apenas em tese na sala de aula, e perceber que os conceitos fisicos estao a todo momento ao nosso redor, alem de entender como funcionam. OBS. Referencias:http://www.efeitojoule.com/2008/04/corrente-eletrica.htmlhttp://www.sofisica.com.br/conteudos/Eletromagnetismo/Eletrodinamica/corrente.phphttp://www.infoescola.com/fisica/tensao-eletrica/http://educacao.uol.com.br/fisica/potencia-eletrica-calculo-do-consumo-de-energia-eletrica.jhtm
No interior, duas finissimas folhas metalicas, de ouro ou de aluminio. Se o eletroscopio estiver neutro, suas folhas estarao abaixadas. A aproximacao de um corpo carregado a esfera superior induz cargas no sistema, e as folhas se separam, por possuirem cargas de mesmo sinal. Se esse corpo carregado tocar a esfera superior, o eletroscopio tambem ficara eletricamente carregado.Questao 5Qual a funcao do eletroscopio? O eletroscopio e um aparelho que tem como funcao identificar se um corpo esta eletrizado. Ou seja, Fazer com que as cargas que estao em excesso no seu interior sejam divididas em 2 quantidades iguais (aproximadamente), que sao guiadas a 2 partes moveis e proximas do aparelho. Por causa da mobilidade dessas partes e o fato delas estarem carregadas com o mesmo tipo de carga, elas se repelem, mostrando visivelmente a repulsao.
caso de ser a primeiro e unico, Justifique o porque de nao ter tentado uma evolucao no projeto)Antes do oficial foram feitos 2 projetos:-1o: Foi feito com um barbante grosso e 2 latas de milho.-2o: Foi feito com um barbante fino e 2 copos descartaveis. 6> Crie uma lista de problemas ocorridos no telefone e a solucao que o grupo utilizou para o mesmo (Faca em forma de tabela com duas colunas). Problemas Solucoes O uso do barbante com diametro maior, o que dificultava a propagacao do som. Esse barbante foi trocado por um de menor diametro, o que melhorou a acustica do som. A utilizacao do copo descartavel, que e facilmente maleavel e, por isso, e muito fragil. Substituimos o copo descartavel pelas latas de milho e achocolatado. 7> Parao telefone determine algumas grandezas fisicas. Massa da cordinha Comprimento Densidade linear Dimensao da abertura da latinha 0,009g 10m 0,0009g Aproximadamente 5,5 cm e 8 cm Comprimento de onda da voz do aluno escolhido Frequencia do som emitido pelo aluno Velocidade do som na cordinha Numero de palavras por minuto 1.7 m Aproximadamente 200Hz 340 m/s Cerca de 13 palavras por minuto 8>Faca 6 testes com o telefone, e anote na tabela observacoes pertinentes: Fio L Observacoes Nylon 5 m Dificil interpretacao das palavras, nao foi obtido nenhum resultado. 10 m Foram captadas corretamente 4 palavras. 15 m Foram captadas corretamente 2 palavras. 5 m Foram captadas corretamente 8 palavras. Barbante 10 m Foram captadas corretamente 15 palavras. 15 m Foram captadas corretamente 5 palavras. 9> Utilize este espaco para outros comentarios de resultados do item anterior:Ao realizarmos o teste notamos que o comprimento do fio influencia para o melhor entendimento das palavras passadas e alem disso pudemos concluir que o melhor tipo de fio a ser utilizado para nos e o barbante. 10> Utilize o espaco para colocar as contas do item 7.Densidade linear = g / mOnde:g = massam = comprimento da ondaVisto que a massa e de 0,009g, e o comprimento, 10m, obtem-se:0,009/10= 0,0009 g/mPara calcular o comprimento da onda da voz, utilizou-se da formula:V = * FOnde:Velocidade da onda (V)Comprimento da onda ()Frequencia (F)Segundo pesquisas na internet, a frequencia da voz feminina e, em media, 200 Hz.Sendo a mesma uma onda sonora, sabe-se que a sua velocidade aproximada e de 340 m/s.Logo:340 = * 200 Hz340/200 = = 1.7 m(Portanto, este e o comprimento da onda) 11> Faca uma descricao longa utilizando conceitos de acustica para descrever o projeto; Nosso prototipo e composto por duas latas diferentes, sendo a de menor diametro para falar, e a de maior diametro para captar as palavras. Sabe-se que o som e uma onda mecanica, logo, e uma onda que precisa de meio material para se propagar. No caso, esse meio material e a corda. Em uma onda eletromagnetica, como por exemplo, em ondas de radio, nao e necessario nenhum meio de propagacao. No projeto do telefone de latinha, o som emitido pelas cordas vocais se dissipa pelo o ar (o qual se encontra dentro da lata menor), percorrendo o fio de
barbante com uma velocidade de aproximadamente 340 m/s, e chegando, por fim, ao ar da outra latinha, que passara para o ouvido, atingindo o timpano. La, elas vibram com determinada frequencia (a mesma das ondas emitidas), a qual e transmitida, enfim, para o cerebro. 12> Conclusao Final: Atraves da montagem e estudos do prototipo do telefone de latinha, diversos pontos positivos foram estabelecidos, sendo eles a ampliacao do conhecimento obtido em sala de aula relacionado aos conceitos de acustica e outros conceitos fisicos demonstrados no projeto, alem de o tal projeto de iniciacao cientifica ter importancia na formacao pessoal de cada individuo, afinal o trabalho e dedicacao em grupo foram indispensaveis, alem de termos que aprender a colocar em pratica o espirito do trabalho em equipe, e aprender a compreender caso alguem nao entenda algumas palavras mencionadas nos testes, pois todos erram. Logo, este trabalho, sendo a primeiro modo, de montagem mais simples, mostrou-se uma grande alavanca, reunindo membros de grupos que muitas vezes nao colaboravam, e passaram entao a colaborar. Alem disso, conclui-se que os conhecimentos fisicos obtidos por meio das comprovacoes experimentais sao de melhor e mais facil compreensao, alem de torna-los muito mais interessantes e, de certa forma, divertidos. Afinal, este foi um projeto divertido, e a diversao tambem e uma forma de se aprender.
toda reportagem japonesa para entretenimento, ela arranca risadas da plateia ao se embananar com os controles, mostrar o sistema de ar pressurizado (Que bagunca com seus cabelos) e tentar se comunicar com um motorista de onibus brasileiro.Este documentario, nao muito mais recente que o video anterior, porem com a seriedade de um Discovery Channel, mostra o sistema como novidade implantada recentemente (na epoca) em Jacarta, Indonesia. E o Brasil que a Globo nao mostra.O Aeromovel e uma invencao brasileira, cujos investidores brasileiros nao botaram muita fe. Mas agora, parece que a coisa esta mudando aos poucos, com uma linha de Aeromovel a ser implantada no Aeroporto de Porto Alegre.
(Copiado deste site) Na cidade de Serrana, proxima a Ribeirao Preto, no interior de Sao Paulo, nasceu uma ideia que se apresenta como uma alternativa aos programas de inclusao digital na educacao. O projeto, batizado de Lap Tup-niquim, envolve um conceito novo, com uma tela sob a carteira sensivel a toques, sobre a qual se pode escrever, fazer desenhos ou equacoes. A tecnologia empregada, conhecida como BR Tablet, e nacional e foi patenteada pelo Centro de Pesquisas Renato Archer (CenPRA). Neste mes de abril, cerca de 250 carteiras digitais irao chegar as salas de aula da cidade.A carteira digital tem a aparencia e a utilidade de uma convencional. Sobre o seu tampo de vidro, o aluno escreve e apoia livros normalmente. Mas, caso a professora deseje, o tampo torna-se um monitor de computador, sensivel ao toque, sobre o qual o aluno escreve, desenha, faz calculos, acessa a internet e trabalha com softwares educacionais. O tampo pode ser levantado, e abaixo dele fica um teclado, caso seja necessario digitar. A CPU do computador fica integrada ao tampo.Aluna experimenta a carteira digital em evento. Fotos: Victor MammanaMiguel Joao, diretor de Projetos de Desenvolvimento Economico da Prefeitura de Serrana, afirma que a cidade investe muito em educacao e ja tinha instalado em salas de aula a lousa digital; uma superficie que serve tanto para que o professor escreva, quanto para projetar imagens de um computador, como apresentacoes de slides ou sites da internet. Quando nos conhecemos o trabalho do Victor Mammana e da Alaide Mamman, desenvolvedores da tecnologia do BR Tablet, nos tivemos a ideia da carteira, conta.A patente do BR Tablet foi registrada pelo CenPRA em 2001 e concedida nos Estados Unidos em 2005, e Victor Mammana, pesquisador chefe da Divisao de Mostradores da Informacao e um de seus autores. Existem varias patentes para telas de toque, mas ha duas singularidades na do Tablet brasileiro: o preco final, muito inferior ao de outras tecnologias e o seu funcionamento multiponto, em que a tela pode ser tocada em varios lugares ao mesmo tempo. Quando eu apresentei nossos trabalhos com o Tablet, muitas ideias de aplicacao vieram ate mim. A que mais me chamou atencao foi a de Serrana. Estamos trabalhando juntos. Meu papel foi colocar a tecnologia funcionando nas carteiras, diz Mammana.A maneira como um usuario interage com uma maquina, tecnicamente conhecida por interface, e totalmente alterada nesse modelo da carteira digital. O Lap Tup-niquim utiliza-se de um conceito novo de interacao, denominado Surface PC, ou computador de superficie. Desse modo, um usuario nao usa mouses ou teclados, todo o clique e escrita sao feitos atraves de uma caneta que toca a tela. A tecnologia do Tablet, do CenPRA, liberada para uso nesse projeto com escolas publicas, barateou muito o display, pois e fabricada com materiais mais simples e, ao inves de usar o toque com os dedos, usa uma caneta. A diferenca de preco chega a ser ate 15 vezes menor do que os displays de toque convencionais.Victor Mammana foi um dos avaliadores do programa Um computador por aluno, do governo federal. Os laptops
de US$ 100 da OLPC (Um computador por crianca, na sigla em ingles) e os modelos da Intel eram submetidos a ele para que fossem estudadas as condicoes de ergonomia e trabalho com estes computadores. "Nos tinhamos a impressao de que o display de 7 polegadas era pequeno demais e prejudicava o aluno. Ate que fizemos um trabalho de ergonomia cognitiva que atestava isso. Para esse trabalho, contei com a colaboracao das professoras Cynthia Hiraga, da USP, e Ana Maria Pellegrini, da Unesp, que coordenaram as atividades de avaliacao cognitiva e postural", conta. "O que me encantou na ideia de Serrana e que ela traz o computador para a sala de aula sem interferir na dinamica dela. E uma carteira, que pode servir para apoiar um livro e escrever, mas tambem e um computador, que a qualquer momento pode acessar a Wikipedia ou o Google Earth", completa.O pesquisador afirma que a carteira digital ainda nao tem um preco definido. Os 250 prototipos de Serrana estao com um custo de aproximadamente R$ 1 mil por unidade. O grande problema, segundo ele, e que os laptops de US$ 100 estao saindo por quase US$ 400, cerca de R$ 700. Tanto e que o MEC Ministerio da Educacao fez uma licitacao para comprar laptops, que foi cancelada. Com R$ 750, voce compra um desktop com uma configuracao muito superior a esses laptops, argumenta.No programa de Serrana, o custo e afetado pelo fato da producao das carteiras digitais nao ser industrializada. O pesquisador do CenPRA acredita que numa escala maior, o preco pode ser reduzido para ate R$ 800, um valor proximo ao atual dos laptops. Na cidade do interior, o processo de fabricacao e feito por incubadoras sociais. A prefeitura centralizou os servicos de serralheria, pintura, eletricista e marcenaria e criou o Centro de Reuso de Equipamentos de Serrana. Ali, as carteiras convencionais sao reformadas e convertidas em digitais.Miguel Joao, da Prefeitura, fala das vantagens que enxerga nesse modelo. Nos estamos reutilizando as proprias carteiras que tinhamos antes, e fazendo isto na propria cidade. Alem disto, existe a questao do empoderamento. Quando a propria populacao participa do processo produtivo, a comunidade tem orgulho disto. Alem disso, tendo o controle do processo no local, nos podemos experimentar alteracoes no projeto. Agora, por exemplo, estamos trabalhando num modelo para cadeirantes.Victor Mammana, do CenPRA, enxerga o projeto indo adiante no pais. Ele relata que a Secretaria de Inclusao Social do Ministerio de Ciencia e Tecnologia tem interesse no Lap Tup-niquim. O Tablet resgata a escrita. A crianca usa o computador, mas mantem a escrita. Ha uma interacao direta com a imagem. Nao tem mouse, o que evita problemas ergonomicos, usando-se a caneta. O laptop da OLPC tem um display muito pequeno, o que dificulta muito pedagogicamente, avalia.Engracado que eu nao me lembro de uma coisa dessas passar na TV. Um projeto revolucionario desses, com certeza nao deve ter passado dos limites de Serrana, sendo assim mais um genio desperdicado, infelizmente. Afinal, o Brasil faz de tudo para manter a sua educacao no nivel baixo onde esta, com rarissimas