sentimentos e reacoes e esta apto paraexpressa-los. Ele faz isso com o sentido de comunicar o que acontece com ele. Nao esta engajado num esforco para se explorar nem esta usando seus sentimentos como base paraa auto-compreensao.O cliente esta gora usando seus sentimentos num esforco para explora-los. Issopode tomar inumeras direcoes. O cliente pode comecar com seus sentimentos em umacerta area e trabalhar para compreende-los, para diferencia-los, ou compreender como eem que situacoes eles surgem. O cliente pode tambem comecar com alguma suposicao que ele tenha sobre si mesmo e trabalhar para compreender como esta suposicao surgiu ouclarificar as implicacoes que esta suposicao tem para ele.O cliente no estagio 5 esta claramente engajado em um processo de auto- exploracao a fim de alcancar uma auto-compreensao; esse processo pode ser extremamente dificil para o cliente e pode nao ser mantido por todo o seguimento. A expressao da dificuldade em alcancar auto-compreensao e base suficiente para classifica-lo no estagio 5, assim como classificamos o cliente no estagio 4 quanto ele esta apto paraexpressar e elaborar seus sentimentos ou apresentar claramente sua auto-imagem.O cliente esta claramente examinando o significado dos seus sentimentos ou auto-conceito e esta apto para chegar a conclusoes sobre eles, ou para usar os resultados destaauto-avaliacao como o ponto de partida para posterior auto-exploracao. Suas formulacoessobre ele mesmo permitem uma ligacao entre elaboracao dos acontecimentos e expressoesde sentimentos. No estagio 6 o cliente e capaz de usar os resultados do auto-exame em areas especificas para chegar a uma auto-compreensao mais profunda e mais refinada.O cliente nao necessita uma narrativa como ponto de partida. Ele pode mover-selivremente entre sentimentos e compreende-los rapidamente. O cliente nao temdificuldade em fazer ligacoes entre o que ele esta dizendo e apresentar um quadro claro desi mesmo - qual e o significado que seus pensamentos, acoes e sentimentos tem para ele.3Ele se move facilmente de uma referencia interna para outra e esta capacitado a integra-los em seu quadro de referencia experiencial.Vejamos agora como a experiencia, dentro do desenvolvimento do processo, estarelacionada com problemas de valores, que muitas vezes vao dirigir o comportamento docliente.Gendlin propoe antes de tudo, que o que nos usualmente chamamos de valores,sao conclusoes. Nos nos preocupamos somente com o que escolhemos, com o queresolvemos fazer, ou com o que vemos os outros escolher. Nos nao nos importamos como processo que leva a essa escolha. Gendlin coloca entao quais sao as caracteristicas desse processo experiencial cuja consequencia temos o costume de valorizar.A consequencia do processo, isto e, a escolha, solucao, resultado etc., denominoude valor-de-conclusao. Ao processo, e as caracteristicas que nele ocorrem, chamou devalor-de-processo.Isso, que se passa dessa maneira na nossa vida cotidiana, ocorre tambem napsicoterapia. Vamos ver como esse processo se manifesta na terapia centrada no cliente:1 - O que importa no processo terapeutico nao e a decisao do cliente. A questao e:que tipo de processo, que tipo de interiorizacao o levou a esta decisao?Ocorrem varios aspectos nessa primeira caracteristica do processo. Nem sempre adecisao e indicadora de sucesso na terapia:a) uma decisao do cliente, que tem valor para o terapeuta, pode significar umfracasso da