No Municipio de Sao Francisco do Sul sera implantado quatro salas multifuncionais para atendimento educacional especializadoO que e uma Sala de Recursos Multifuncionais - SRMF?Sao espacos fisicos localizados nas escolas publicas onde se realiza o Atendimento Educacional Especializado - AEE. Possuem mobiliario, materiais didaticos e pedagogicos, recursos de acessibilidade e equipamentos especificos para o atendimento dos alunos que sao publico alvo da Educacao Especial e que necessitam do AEE no contraturno escolar.A organizacao e a administracao deste espaco sao de responsabilidade da gestao escolar e o professor que atua neste servico educacional deve ter formacao para o exercicio do magisterio de nivel basico e conhecimentos especificos de Educacao Especial, adquiridos em cursos de aperfeicoamento e de especializacao.O que e o atendimento educacional especializado (AEE)?O atendimento educacional especializado (AEE) e um servico da educacao especial que identifica, elabora, e organiza recursos pedagogicos e de acessibilidade, que eliminem as barreiras para a plena participacao dos alunos, considerando suas necessidades especificas" (SEESP/MEC, 2008). O ensino oferecido no atendimento educacional especializado e necessariamente diferente do ensino escolar e nao pode caracterizar-se como um espaco de reforco escolar ou complementacao das atividades escolares. Sao exemplos praticos de atendimento educacional especializado: o ensino da Lingua Brasileira de Sinais (LIBRAS) e do codigo BRAILLE, a introducao e formacao do aluno na utilizacao de recursos de tecnologia assistiva, como a comunicacao alternativa e os recursos de acessibilidade ao computador, a orientacao e mobilidade, a preparacao e disponibilizacao ao aluno de material pedagogico acessivel, entre outros.O que e tecnologia assistiva e que relacao ela tem com a Sala de Recursos Multifuncional ?De acordo com a definicao proposta pelo Comite de Ajudas Tecnicas (CAT), tecnologia assistiva "e uma area do conhecimento, de caracteristica interdisciplinar, que engloba produtos, recursos, metodologias, estrategias, praticas e servicos que objetivam promover a funcionalidade, relacionada a atividade e participacao, de pessoas com deficiencia, incapacidades ou mobilidade reduzida, visando sua autonomia, independencia, qualidade de vida e inclusao social. (CAT, 2007) A tecnologia assistiva e um recurso ou uma estrategia utilizada para ampliar ou possibilitar a execucao de uma atividade necessaria e pretendida por uma pessoa com deficiencia. Na perspectiva da educacao inclusiva, a tecnologia assistiva e voltada a favorecer a participacao do aluno com deficiencia nas diversas atividades do cotidiano escolar, vinculadas aos objetivos educacionais comuns. Sao exemplos de tecnologia assistiva na escola os materiais escolares e pedagogicos acessiveis, a comunicacao alternativa, os recursos de acessibilidade ao computador, os recursos para mobilidade, localizacao, a sinalizacao, o mobiliario que atenda as necessidades posturais, entre outros. Como se organiza o servico de tecnologia assistiva na perspectiva da educacao inclusiva?No atendimento educacional especializado, o professor fara, junto com o aluno, a identificacao das barreiras que ele enfrenta no contexto educacional comum e que o impedem ou o limitam de participar dos desafios de aprendizagem na escola. Identificando esses "problemas" e tambem identificando as "habilidades do aluno", o professor pesquisara e implementara recursos ou estrategias que o auxiliarao, promovendo ou ampliando suas possibilidades de participacao e atuacao nas atividades, nas relacoes, na comunicacao e nos espacos da escola. A sala de recursos multifuncional