que se inserir nessas transformacoes. A evolucao politica, social e economica mudou nao so o comportamento do aluno em nossa educacao, mas principalmente o professor do seculo XXI. As inovacoes tecnologicas e transformacoes estruturais e pedagogicas exigem deste profissional uma atualizacao constante e suas obrigacoes tornam-se cada vez maiores. Retrocedendo um pouco no tempo percebemos que durante a ditadura era mais facil ao professor coibir qualquer tipo de comportamento inadequado dos alunos. Ora, era claro que o autoritarismo nao se restringia ao poder executivo. Reflexos dessa pratica autoritaria eram vistos em sala de aula na figura de muitos professores que encarnavam os verdadeiros generais da sala de aula. Para a familia o professor era o senhor da razao mesmo que muitas vezes nao a tivesse. Era a verdadeira personificacao de saber e obediencia. Alguns podem afirmar que possuiam excecoes. Gracas a Deus! Passado o periodo ditatorial em nosso pais, as conquistas politicas conduziriam os rumos da educacao. Estudei o Ensino Fundamental e Medio durante os anos noventa e muitos professores encontravam-se divididos. Nao sabiam muitas vezes ter um equilibrio entre o autoritarismo e a nova geracao que estava sendo regida agora pela Lei Darcy Ribeiro (9.394/96) - estando esta completamente de acordo com a nossa Constituicao Cidada de 1988. Neste contexto, a funcao do professor nao se restringia unicamente ao ensino. Assim como o caixa de um supermercado que, alem de checar a quantidade de valores dos produtos, passava tambem a pesa-los e empacota-los, o professor passou a assumir alem das funcoes pedagogicas, funcoes administrativas e psicossociais. Por sua vez os alunos passaram a ser agentes ativos, questionadores e criticos, cobrando os seus direitos como estudantes e cidadaos. Tambem como consequencia da Lei Darcy Ribeiro, houve um crescimento significativo das faculdades particulares o que propiciou a entrada de pessoas que jamais pensavam em cursar o ensino superior e que anteriormente era praticamente restrito as faculdades publicas o que tornava a concorrencia altissima. Mas como nem tudo sao flores, assim como quem cursava medicina era geralmente quem possuia uma vocacao e tinha uma identificacao com o curso, nao foi diferente na area educacional. Inumeras pessoas resolveram e ainda resolvem cursar o ensino superior na area educacional por serem cursos mais baratos e de mais facil aprovacao. Sem uma fiscalizacao ativa que faca uma limpeza em instituicoes de ensino superior que mais se parecem com os supermercados (compre uma e leve duas!), vamos sofrendo com a formacao de pessimos profissionais na area educacional que estao ali para fazer um bico ou que transformam a sala de aula em trampolim para novas aventuras. E com isso quem perde e a nossa sociedade. Aprendi em casa com meus irmaos, desde cedo, o valor e as responsabilidades de ser professor. Posteriormente, passei a valorizar ainda mais ao exercer e abracar essa profissao com muito afinco. Casei-me com uma pedagoga que me fez enxergar o lado das professoras responsaveis pela coordenacao pedagogica. Sou genro de outra pedagoga que e supervisora de ensino. Minha vida, portanto, e envolta pela educacao. Por isso desejo a todos aqueles colegas professores que