social pode contar com o auxilio de uma classe, na doacao de alimentos, visitas a asilos, creches e penitenciarias, projetos de ajuda a comunidades carentes. A comunhao e oracao continua de uma classe tambem promove oportunidades para as pessoas compartilharem testemunhos e problemas atraves de encontros de oracao (cuidado com falatorios!!!) e de parceiros de oracao (Ec 4.9 a). Aniversarios e ocasioes especiais tambem devem ser motivos de celebracao.As classes podem se unir para contribuir com os diversos trabalhos da Igreja, tais como: aconselhamento, recepcao, evangelismo, cantina, plantao de oracao, assistencia aos necessitados etc. O estudo biblico conjunto de um grupo resulta em crescimento pessoal e desenvolvimento da obra do Reino de Deus. Aprende-se a servir melhor ao Senhor e obedece-lO. A palavra que nao volta vazia, lancada em boa tera, em coracoes sinceros, so produzira frutos bons. AS OPORTUNIDADES DE UM PROFESSOR FORA DA SALA DE AULA Os objetivos do professor somente serao alcancados se os alunos demonstrarem, atraves de suas atitudes, o que, de fato, aprenderam. Na sala, o professor e o agente do processo de ensino-aprendizagem e, fora dela, precisa observar as acoes, o comportamento e a postura dos alunos diante do que lhes foi ensinado. O professor tambem e observadoNo culto- frequencia a Igreja, participacao nos cultos, disciplina, reverencia no culto, disposicao para ouvir atentamente a Palavra ministrada.No carater- o empenho da palavra, a honestidade e justica em suas acoes. E preciso honrar o que se prega sem destruir fora da sala o que tentou construir dentro dela.Nos relacionamentos- a gentileza e amabilidade com os familiares e outras pessoas sao extremamente significativas. Assim se verificara como os ensinos de Cristo produzem efeito nas vidas.O professor, por sua vez, tambem observa Se os alunos estao alcancando maturidade espiritual, comprometeram-se com a obra de Deus, tiveram melhores resultados no convivio familiar. Nao adianta verificar apenas se houve compreensao e retencao das informacoes veiculadas, mas se ha vivencia dos principios do Evangelho.Entre alunos e professores deve haver confianca e cordialidade. Quando se cultiva isto, eles tem a necessidade de compartilhar segredos e dificuldades proprias com o professor para que o mesmo ore e ajude. COMO CONHECER MELHOR OS ALUNOS DE UMA CLASSE Para cumprir, efetivamente, o seu papel, o professor deve conhecer os seus alunos e as suas necessidades. Ele nao pode ser um mero receptor de conhecimentos. Na sala de aula, e imprescindivel o apelo a dialogicidade (interatividade). Enquanto ensina, o professor aprende. Enquanto o aluno aprende, ensina.Dessa forma, o educador passa por um processo de reeducacao numa acao interativa. O educador precisa obter uma visao critica de cada aluno, reconhecer suas limitacoes para aprimorar o seu ensino. Tudo isto vai depender da postura do professor, da visao pessoal, da filosofia que orienta o seu trabalho. O discurso, o sentimento e a acao devem integrar a acao educadora.O professor precisa conhecer as diferentes caracteristicas dos alunos, tais como a idade, a maturidade intelectual a sua realidade de vida. Cuidado com a tapeagogia! Para isto, ele deve: conhecer os alunos pelos nomes;visita-los oportunamente;interessar-se pela vida pessoal dos alunos;aproximar-se da familia deles;descobrir