Projeto FederalDinheiro Direto nas Escolas, Brasil Carinhoso, Educando com a Horta... - Implantar hortaseducativas com as criancas. O objetivo e demonstrar que desde pequenos ja temosresponsabilidades pelos nossos atos, e que esses atos podem melhorar ou pioraro entorno onde vivemos, estudamos e principalmente refletira nas novasgeracoes; mesclando nas aulas teoricas e praticas, conceitos de EducacaoAmbiental, Nutricional e Valorizacao do Meio Rural e periurbano ( sub regiao Norte) viaHorticultura. - Valorizacao: Terrenos baldiovirando hortas escolares e comunitarias e igual a menos lixo portanto ambientemais limpo e agradavel, nova alternativa de renda, envolvimento e participacaocomunitaria contribuindo assim para os trabalhos cooperativos e melhoria daqualidade de vida. Horta em leira, composteira esementeira suspensa ( fogoes e geladeiras), facilita o manejo e da acessibilidadea cadeirantes e deficientes fisico, idosos, criancas com algum problema desaude (asma), e mais aco e 100% sustentavel.Beneficios Ambientais saoincontaveis, para exemplificar: Fortalecer o Eixoda comunidade atraves da Educacao Ambiental que interfere diretamente naQualidade de Vida. Conscientizar a Comunidade Local sobre a suaresponsabilidade para com o meio em que vive e o meio global Fazer um resgatehistorico ambiental, diagnostico atual e planejamento para preservacao erestauracao de areas degradadas do entorno das escolas e predios publicos; Trabalhar a relacaoentre a vegetacao e a agua; reciclagem elixo; lixo e agua; agua e reciclagem; valores de amor e respeito a natureza; Conhecer tecnicassimples de coleta e producao de mudas de arvores nativas, reflorestar as areasdegradadas principalmente entorno das escolas e predios publicos; Arborizar e mantera limpeza em calcadas, jardins, areas de lazer com plantas tipicas da matanativa em torno das escolas e predios publicos. Manter um viveirode mudas para estudo e fornecimento de especies que deverao ser utilizadas nosreflorestamentos, arborizacoes, paisagismo do bairro e quem sabe cidade emconjunto com o herbario para que as criancas tenham o conhecimento de plantasmedicinais, plantas do cerrado, caatinga, planicie, Mata atlantica, Florestaamazonica, etc. Conhecam pequenos bichos; formiga, cupim, lagarta, minhoca,tatuzinhos, etc. (castrar nossos amigos gatos (as),cachorros e cadelas que moram nas ruas)Respeito aos animais, idosos,cadeirantes, carroceiros, faxineiros, lixeiros (profissionais da conservacaopublica), professores, diretores, merendeiras, funcionarios, etc. parquinhos revitalizados com brinquedos sustentaveisValorizacao e revitalizacao dos patrimonios publicos desenvolvendo osentido de pertencimento e respeito mutuo, sem esquecer as regras de transito esaude, pois e essencial que esses temas sejam abordados de forma ludica ecultural. Refeitorio decorado Reciclagem Criativa em conjunto com a horta local para armazenar organizadamente asferramentas da hortaReducao dos Materiais organicos e solidos nosaterros municipais. Sala Verde comfilmes wall.E, maquina do tempo ( turma da Monica), os sem floresta, apolegarzinha (barbie), rio ( trafico de animais arara azul ave emextincao), a era do gelo (animais extintose aquecimento global); filmetes, livros, cadernos, cartilhas com temas: ecocidadao, as aguas subterraneas do Estado de Sao Paulo, Agricultura Sustentavel,Aquecimento global, biodiversidade, consumo sustentavel, desenvolvimentosustentavel, ecoturismo, energias renovaveis, etanol e biodiesel, gestaoambiental, habitacao sustentavel, licenciamento ambiental, lixo minimo, mataciliar, poluicao atmosferica, unidade de conservacao, uso racional da agua,etc.; cartazes, etc. oficinade brinquedo com materiais reciclaveis( recicloteca ) Capacitacao dos envolvidos no projeto Geracaode emprego e renda Valorizacaodos Artesoes PLANO DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTAVELFRANCISCO MORATO AINDA POSSUI UM TERCO DA SUA MATA PRESERVADA MAS ALGUNS ACONTECIMENTOS VEM