O que sao cores primarias?As cores primarias sao: vermelho, amarelo e azul. Sao chamadas assim porque sao consideradas as primeiras cores, ou seja, nao se pode obte-las com a mistura de nenhuma cor.Ja com a mistura dessas tres cores podemos criar todas as outras.Vermelho: E a cor mais quente. Indicada para dar vitalidade, energia e coragem. Pode ser usada em qualquer situacao relacionada a emergencia.Amarelo: Alegre e clara, e a cor do otimismo. O amarelo esta relacionado ao sol.Azul: E a cor da concentracao, da fe e da firmeza de propositos. Melhora nossa concentracao e aguca a mente. A MUSICA DOS NOMESIDADE: A partir de 4 meses.TEMPO: 30 minutos.ESPACO: Sala de atividades, patio ou jardim.OBJETIVOS: Reconhecer o proprio nome e reforcar o vinculo com o educador. Escolha uma musica na qual voce possa incluir o nome das criancas. Alguns exemplos: Se Eu Fosse um Peixinho, A Canoa Virou, Ciranda, Cirandinha e Fui ao tororo. Reuna a turma em um local agradavel e cante. Os bebes tambem podem participar, ja que a intencao e fazer com que se familiarizem com os nomes. Aos que ja andam, sugira uma roda, que vai se formando com aqueles que ouvem o proprio nome.TEATRO DE BONECOSIDADE: A partir de 1 ano e meio.TEMPO: 30 minutos.ESPACO: Sala de atividades, patio ou biblioteca.MATERIAL: Fantoches ou dedoches.OBJETIVO: Conhecer a rotina da escola enquanto conversa com os personagens. Sente-se com as criancas no chao e faca os bonecos conversarem com cada uma. Voce pode fazer perguntas como:- Quem trouxe voce para a escola hoje?- Voce tem amigos? Quem sao?- Voce ja brincou no parque?- Voce ja tomou lanche?MAMAE TEM CARTINHA PRA VOCEIDADE: A partir de 2 anos.TEMPO: Uma hora.ESPACO: Sala de atividades.MATERIAL: Canetas hidrograficas, papel e envelopes.OBJETIVOS: Tranquilizar-se quanto aos sentimentos de adaptacao (exemplo: tristeza) e compartilhar com os pais as atividades escolares. Distribua uma folha de papel e canetas hidrograficas para cada crianca e peca que faca uma cartinha aos pais. Quando todas terminarem os desenhos, chame uma por uma e pergunte a quem a mensagem e enderecada e o que ela deseja comunicar. Escreva o que a crianca disser na mesma folha usada por ela. E importante perguntar se ela quer entregar a carta a pessoa apontada. Em caso positivo, coloque-a em um envelope e oriente a crianca a entrega-la ao chegar em casa. Caso contrario, guarde o desenho com as demais atividades.PAPAI VEIO BRINCARIDADE: De 3 meses a 1 ano.TEMPO: 30 minutos.ESPACO: Sala ampla.MATERIAL: Aparelho de som, CDs ou fitas cassete com musicas infantis, bolas, fantoches e panos coloridos.OBJETIVO: Interagir ludicamente com os pais por meio da brincadeira.PREPARACAO: Decore o ambiente com os panos. Coloque uma musica e peca para o pai ou a mae se sentar no chao com o filho. Voce pode conduzir as brincadeiras, como rolar uma bola para a crianca ou brincar com um fantoche, apresentando possibilidades de interacao. Os pais se inspiram em voce ou criam brincadeiras.JOGO DAS EXPRESSOESIDADE: De 2 a 3 anos.TEMPO: 30 minutos.ESPACO: Sala de atividades.MATERIAL: Cartolina, pinceis atomicos ou tinta.OBJETIVOS: Nomear os sentimentos e conversar sobre suas possiveis causas.PREPARACAO: