Projeto Viagem pelo mundo da Literatura: tudo tem origem nos sonhos Dia 01 de agostofinalizamos a primeira etapa do projeto de Literatura que tem como objetivoprincipal trazer a pratica de leitura para o cotidiano dos educandos. O contatocom o livro favorece a interpretacao das coisas que o cercam, a percepcao domundo sob diversas perspectivas, sobretudo, relacionar a ficcao com a realidade. Segundo Freire(2008. P 11) A leitura do mundo precede a leitura da palavra, dai que aposterior leitura desta nao possa prescindir da continuidade da leitura daquele.Linguagem e realidade se prendem dinamicamenteReferencias:BRASIL. Parametros Curriculares Nacionais: Terceiro e Quarto Ciclos do Ensino Fundamental.Vol. 1. Ed. 1a NC, 1998.FREIRE, Paulo. A importancia do ato de ler: tres artigos que se completa. 49 ed., SaoPaulo: Cortez, 2008. Professora Dayane Carvalho Melo, professora da Educacao Infantil da Escola Municipal Marianne Eckes Foto: Valeria Queiroz Menezes1. Quala importancia da Educacao Infantil para a formacao da crianca e seudesenvolvimento cognitivo?"A EducacaoInfantil e determinante no desenvolvimento da crianca, e nessa fase que ela sedesenvolve em todos os aspectos de sua vida social, cognitiva, emocional efisica. Se as criancas conviverem em ambientes estimulantes, com adultosexperientes, com os pais e com educadores que compreendam a complexidade damente humana, certamente desenvolverao mais suas capacidades e habilidades.Teremos criancas mais predispostas ao aprendizado e tambem mais desenvolvidassocial e culturalmente".2. Qual o papel do brincar, especialmente nessa fase davida?"Por meio dobrincar, a crianca constroi normas, aprende a regular suas acoes, a serelacionar, interage, questiona, argumenta, aprende a se organizar, compartilhaideias, cria e recria o mundo. Teraoportunidade de aprender conteudos, nas mais diversas areas do conhecimento epodera desenvolver as linguagens oral, escrita, musical, plastica e amatematica. Alem disso, e na brincadeira que se aprende a perceber o outro e arespeita-lo".3. Alemdas brincadeiras, quais outras atividades sao fundamentais para essa faseescolar? "Todos os dias as criancasdevem ter a oportunidade de brincar, cantar, ouvir e reproduzir cantigas, ler ever livros e recontar as historias e preciso promover momentos ludicos, recheadosde atividades prazerosas, como brincar de desenhar, fazer marcas graficas emdiversos suportes, ser desafiada em novas tarefas".4. Comoos professores podem se preparar para oportunizar momentos ludicos e de aprendizado as criancas? "Trazendo para a sala de aulaatividades ludicas e significativas para os educandos".5. Oambiente escolar faz diferenca ao oferecer uma proposta pedagogica na EducacaoInfantil? "E preciso que as escolasrevejam seus espacos, visando a construcao e organizacao de espacos queprivilegiem o desenvolvimento infantil e situacoes ricas em aprendizagem. Comoambientes coloridos, alegres que chamem atencao dos pequenos".6. Atualmente,as criancas tem acesso a tecnologia cada vez mais cedo. Como a escola pode seposicionar diante desse cenario, proporcionando o resgate das brincadeiras, masnao deixando de lado a realidade em que vemos? "Temos que tentar juntar asduas coisas, sabendo que as brincadeiras sao fundamentais para odesenvolvimento da crianca. Na realidade temos que dosar a utilizacao datecnologia". O ludico e parte integrante do mundo infantil davida de todo ser humano. Os jogos e brinquedos fazem parte da infancia dascriancas, onde a realidade e o faz de conta intercalam-se. O olhar sobre oludico nao deve ser visto apenas como diversao, mas sim, de grande importanciano processo