Assim que publiquei o livro Clarear, minha primeira iniciativa foi divulga-lo junto as escolas, entidades ligadas ao movimento antroposofico e formadores de opiniao dentro desta comunidade. Estive na Federacao das Escolas Waldorf, na Comunidade dos Cristaos, no Seminario de Formacao de Professores e me reuni com varias pessoas. Em todas estas apresentacoes entreguei um relatorio sugerindo acoes importantes para serem implantadas com vista na renovacao do movimento Waldorf no Brasil.Em uma delas sugeri uma pesquisa de opiniao para a avaliacao da qualidade das escolas. Essa pesquisa teve inicio o ano passado, elaborada dentro do projeto Rewa - Reflexao sobre a pedagogia Waldorf no Brasil com o apoio da FEWB - Federacao das Escolas Waldorf no Brasil, Associacao ABT, Associacao Mahle, Associacao Software AG.A pesquisa foi concluida recentemente e o relatorio elaborado pelo Instituto Indagou, pode ser acessado neste endereco: http://www.rewa.org.br/pesquisa.htmA proxima acao sera promover um encontro entre pais, professores, gestores, pessoas ligadas ao movimento Waldorf, e demais interessados, com o objetivo de discutir os resultados da pesquisa e propor acoes em prol do movimento Waldorf no Brasil.Trago a todos as propostas que apresentei ao termino do livro que foram elaboradas a partir do meu trabalho de campo durante o processo de escrita de Clarear. Muitas delas aparecem no relatorio de conclusao da pesquisa.PROPOSTAS: .-Criacao de uma Ouvidoria, Ombudsgroup. Epreciso auscultar a comunidade atraves de uma atitude de escuta atenta ecuidadosa-Ouvidoria especial externa para familiasque se desligam da escola. Exemplo: trabalho poderia ser realizado pela FEWB-Avaliacao dos professores por profissionalexterno/neutro. Quando um professor e avaliado por um colega, o corporativismose instala-Transparencia na proposta pedagogica-Transparencia e clareza nas regras ecombinados para os casos de conflitos para que se reestabeleca uma base deconfianca-Criacao de um programa de educacaocontinuada para o corpo docente com o intuito de promover e estimular otrabalho constante de autoconhecimento-Levantamento de formas diferenciadas degestao escolar para estabelecimento de uma gestao/lideranca que avalie e cobreos resultados. Exemplo: Escola Waldorf of Lexington em Massachusetts EUAdiretor da escola: Robert Schiappacasse- Realizacao de pesquisa de avaliacao dequalidade das escolas Waldorf englobando: associacao das escolas,corpo docente,cursos de formacao de professores, pais, alunos do ultimo ano e ex-alunos.-Avaliacao dos cursos de formacao deprofessores-Inserir de forma concreta a PedagogiaSocial no curriculo de formacao com cumprimento de horas de estagio em projetossociais-Criacao e implantacao de um curriculosocial no ensino fundamental II e ensino medio-Criacao de um programa de voluntariado eprojeto experimental social para os alunos do ensino medio-Revisao de criterios de contratacao de novosprofessores-Avaliacao de resultados do programa PDAEW ------------------------------------------------------------------------------------------- abraco fraternoAna Lucia Machado Recentemente recebi um e-mail me perguntando se o blog Clarear morreu, ao que respondi que o blog encontra-se de ferias para buscar novos caminhos, pois ate entao o objetivo almejado de uma discussao madura e construtiva, nao foi alcancado.Atraves dessa mensagem tomei conhecimento da existencia do Conselho Nacional Parental Waldorf, que reune maes e pais de mais de 230 escolas Waldorf na Europa. Ainda vou pesquisar sobre a proposta deste Conselho. Achei muito interessante e iluminador o caminho apresentado por este leitor do blog, que vive na Alemanha. Ele diz que um dos capitulos mais desconhecidos