Todos ja ouvimos falar de criancas hiperativas, que nao conseguem ficar paradas, correm de um lado a outro, escalam moveis e vivem a mil, como se estivessem plugadas na tomada ; ou daquelas desastradas, desajeitadas, que nao conseguem prestar atencao em nada, que sonham acordadas e que se distraem ao menor dos estimulos. Nao raro apresentam dificuldades de aprendizagem e de relacionamento, transformam a sala de aula em campo de guerra, gerando incompreensao de pais, amigos e professores. Frequentemente recebem rotulos de rebeldes, mal-educadas, indisciplinadas, burras, preguicosas, cabecas de vento, birutas, pestinhas... Da mesma forma, e muito comum ouvirmos historias de adultos (homens e mulheres) desorganizados, enrolados, impacientes, cheios de energia, que estao sempre em busca de algo novo e estimulante, que iniciam varios projetos simultaneamente e os abandonam no meio do caminho. Apresentam altos e baixos repentinos, sao impulsivos, esquecem compromissos importantes, perdem objetos constantemente, falam o que lhes da na telha, nao param em empregos e trocam de relacionamentos amorosos como se estivessem mudando de roupa. Comportamentos como esses, dependendo da intensidade e frequencia, sao caracteristicos do transtorno do deficit de atencao/hiperatividade (TDAH), popularmente conhecido como HIPERATIVIDADE, classificado pela Associacao de Psiquiatria Americana (APA). O TDAH se caracteriza por tres sintomas basicos: desatencao, impulsividade e hiperatividade fisica e mental. Costuma se manifestar ainda na infancia e em cerca de 70% dos casos, o transtorno continua na vida adulta. Ele acomete ambos os sexos, independentemente do grau de escolaridade, situacao socioeconomica ou nivel cultural. Pode resultar em serios prejuizos na qualidade de vida das pessoas que o tem, caso nao sejam diagnosticadas e orientadas precocemente. Na sala de espera do consultorio de fonoaudiologia, e possivel observar o comportamento de criancas e adultos e detectar se ha alguma das caracteristicas mencionadas acima. Como as pessoas procuram o tratamento fonoaudiologico devido a uma queixa sobre Fala, ao avaliar a crianca na frente dos pais torna-se ainda mais facil perceber se ha tracos de TDAH. Principalmente observando a interacao entre a crianca e os pais, a forma como a crianca explora os brinquedos, o comportamento da crianca na sala e sua atitude quando o fonoaudiologo esta conversando com os pais. Normalmente a primeira pessoa a perceber o TDAH e o professor. Muitas maes acham que o filho tem esse comportamento por sua incompetencia materna e falta de pulso. Elas se sentem muito sozinhas e nao sabem o que fazer. Quando a crianca inicia na escola, e comecam as reclamacoes, e vem a suspeita de TDAH, as maes murmuram pra si mesmas: Entao, era isso. O TDAH se revela de varias formas: ora com predominio de desatencao, ora com a hiperatividade e impulsividade mais marcantes; ou ate mesmo com todos os sintomas agrupados numa so pessoa. O TDAH e um funcionamento de origem biologica e que se manifesta antes dos 7 anos, independentemente de um ambiente hostil ou de estar passando por problemas. Mesmo nos lares mais estruturados e seguros, uma crianca TDAH ira se comportar como tal. Mais do que qualquer outra, esta a crianca responde maravilhosamente bem sob o calor do incentivo, do