assim o gaucho que e ?3. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS:Questionamento desafiador;Pesquisa individual sobre o gaucho ( quem e, costumes, linguagem, musicas, vestimenta, alimentacao, trabalho, lazer );Mesa redonda e exposicao da pesquisa;Textos sobre o gaucho e exercicios complementares de vocabulario, compreensao e interpretacao;Paralelo : gaucho ontem e hoje;Cruzadinha;Caca palavras;Producao textual;Elaboracao de dialogos;Cantos e/ou parodias gauchescas em duplas;Apresentacao em sala de aula e para os demais alunos da escola dos dialogos, cantos e/ou parodias gauchescas ( Semana do Gaucho ).4. PROCEDIMENTOS : Pergunta desafiadora;Pesquisa;Texto;Exercicios complementares ao texto;Producao textual;Atividade em duplas;Apresentacao dos trabalhos em grupos.5. CONTEUDOS ENVOLVIDOS:Lingua Portuguesa e Educacao Artistica : expressao escrita, oralidade ( desenvoltura ), leitura, vocabulario, interpretacao de texto, producao textual.Ensino Religioso : participacao, relacionamento, trabalho em equipe;Educacao Fisica : atividade com o corpo (expressao oral ) ;Matematica : concentracao, rapidez, atencao, raciocinio ( caca palavras, cruzadinhas ) ;Historia e Geografia : conhecimento do individuo tipico do sul do Brasil ( gaucho, mapa do RS);Ciencias : saude ( alimentacao gauchesca )6.AVALIACAO:Sera considerada satisfatoria se houver a participacao e empenho de todos os alunos e professores responsaveis do educandario resultando assim em criativas apresentacoes.7. CULMINANCIA:Apresentacao para toda a comunidade escolar na Semana Farroupilha dos dialogos, cantos, e/ou parodias elaboradas.SEGUNDO PROJETOProjeto : Autora presente : exemplo de luta pela vida! Tema: Valorizacao da vidaEscola: E.E.E.F. Professor Milton PachecoClientela: Professores e alunosSeries: de 5a a 8a seriesTurno: manha e tardeDuracao: de agosto/2010 ate setembro/2010. 1.OBJETIVOS :Estimular o habito da leitura de forma prazerosa;Manter a leitura muito presente na sala de aula atraves da hora da leitura;Desenvolver a expressao oral e escrita;Expandir o vocabulario atraves de novas palavras;Enriquecer a relacao interpessoal, crescimento intelectual e social;Promover um maior conhecimento sobre a importancia da cidadania e valorizacao da vida;Oportunizar melhor compreensao a pessoa deficiente respeitando - a como cidada capaz atraves de seu testemunho vivo;Integrar comunidade local e comunidade escolar atraves da presenca da autora;Proporcionar a formacao de um pais de leitores atraves da arte de ler.2. ATIVIDADE MOTIVADORA:Atividade de formacao e reflexao do tema gerador " CONSTRUINDO A CIDADANIA E VALORIZANDO A VIDA" : leitura do livro " Tributo aos Amigos " da autora Neusa de Souza.3. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS:Apresentacao do livro " Tributo aos Amigos " para as turmas;Leitura do livro pelos alunos em sala de aula e em casa;Mesa redonda com debate sobre o livro relacionando com o tema gerador proposto no trimestre;Coleta de frases consideradas importantes pelos discentes retiradas do livro que demonstram a valorizacao da vida;Exposicao das frases nas salas de aula e atividades complmentares com as mesmas;" Propaganda do livro" aos pais e pessoas da comunidade pelos alunos induzindo - os a leitura do mesmo;Trabalho avaliativo sobre o livro inclusive dos aspectos como : tema, mensagem, justificativa do titulo, etc...Retomada do trabalho avaliativo atraves da oralidade em grande grupo;Convite a autora para comparecer ao educandario relatando assim a propria historia;Elaboracao de perguntas pelos discentes para Neusa de Souza no dia de sua visita a escola e tambem uma mensagem de agradecimento para ser lida ao termino da palestra;Convite aos pais para prestigiar a "autora presente";Momento de autografos e fotos com a autora;Producao textual sobre