Reflita "Filosofia e a Filosofia de Vida"Filosofia nao e um mero " achismo " nao e uma especulacao ingenua e sem fundamentos. Ao contrario, ela possui uma estrutura logica capaz de produzir conceitos e ideias, ultrapassando as nossas experiencias cotidianas, as nossas crencas atingindo assim um grau significativo de profundidade com relacao aos problemas do mundo. Atraves deste carater rigoroso e marcadamente recional a filosofia nos possibilita tratar de maneira critica aquilo que se encontra no cotidiano, ou ate mesmo aquilo que aceitamos espontaneamente como verdadeiro. A Filosofia e, portanto uma atitude reflexiva. Dai podemos concluir que a Filosofia nasce de perguntas. O que e isto? Cabe ao filosofo a missao de questionar o que sao as coisas e de procurar problematizar tal pergunta.Filosofia de VidaA Filosofia de Vida, e uma concepcao de mundo que o homem acaba desenvolvendo para uso pessoal, portanto e uma filosofia de cada individuo de maneira como cada um procede diante dos fatos vivenciado no cotidiano, e nada alem disso. Neste sentido todos nos temos uma filosofia de vida, um jeito de viver um comportamento proprio, um modo de ser. Pensamento dos Filosofos Aristoteles e Platao na Educacao."A educacao deve possibilitar ao corpo e a alma toda a perfeicao e a beleza que podem ter". (Platao) O filosofo Aristoteles foi viver em Atenas aos 17 anos, onde conheceu Platao tornando seu discipulo. O filosofo valorizava a inteligencia humana, uma forma de alcancar a verdade. Fez escolas e seus pensamentos foram seguidos e propagados pelos discipulos. Pensou e escreveu politica, logica, moral, etica, teologia, pedagogia, metafisica, didatica, poetica, retorca, fisica, antropologia, psicologia e biologia. Publicou muitas obras de cunho didatico, principalmente para o publico geral. Valorizava a educacao e a considerava uma das formas crescimento intelectual e humano. Aristoteles na sua fala diz que podemos ser parecidos com os deuses pelo menos no aspecto do saber. O conhecimento na otica aristotelica representa uma nova etapa. Nela entramos um modo de pensar sobre a pratica. Uma teoria que nasce da contraposicao, mas que e aplicacao praxis. Para o discipulo de Platao, conhecimento nasce da experiencia dos sentidos. Ele funda com isso, o Realismo em contraposicao ao Inatismo ou ao Idealismo de Platao. Nele a gestao do conhecimento e necessaria porque incide na questao do poder politico. Ha uma grande confianca no papel dos sentidos captarem, atraves da Instituicao a essencia das coisas. Essa compreensao realista do conhecimento da arte parece que resolve o problema da evolucao, mas possivelmente aqui e que comecam os empecilhos do ensinar e do aprender. A busca da arte de interpretar nos remete no sentido de educar, como um exame mais suspensivo sobre a realidade, para podermos captar a essencia. Platao valorizava os metodos de debate e conversao como formar de alcancar o conhecimento. De acordo com Platao, os alunos deveriam descobrir as coisas superando os problemas impostos pela vida. A educacao deveria funcionar como forma de desenvolver o homem moral. A educacao deveria dedicar esforcos para o desenvolvimento intelectual e fisico dos alunos. Aulas de retorica, debates, educacao musical, geometria, astronomia e educacao militar.