Venho atraves de este artigo dizer o quao importante foi trabalhar na organizacao deste projeto, utilizando como ferramenta a construcao de um Blog que veio para nos ajudar a responder alguns de nossos questionamentos sobre a educacao digital no ensino fundamental. O que pude perceber e que falta iniciativa dos professores em relacao a esta pratica na escola, os mesmos procuram delegar essa missao a monitores de laboratorio de informatica e a outros, do que assumir seu papel dentro do contexto. Na maioria das vezes nao buscam atualizacao em relacao ao assunto e acabam por jogar a culpa no governo e nas politicas publicas. E quando resolvem, ou melhor, quando sao obrigados a trabalhar com a informatica,acabam utilizando softwares educativos que nem sempre servem para educar, servem somente para distrair e divertir, nao que diversao seja algo dispensavel, mas o objetivo da educacao digital no contexto escolar e contribuir para aprendizagem, e atraves desta podemos sim favorecer e muito o ambiente escolar, pois atraves da interacao entre o educando e o mundo, este podera descobrir e redescobrir muitas coisas. Investigar e buscar responder duvidas que as vezes ficam escondidas atras de um aluno mais introvertido e tambem um papel da educacao digital, principalmente nos anos iniciais da escola, por isso o professor deve buscar atualizar-se, para acompanhar o avanco tecnologico, nao deixando que seu aluno caia nos indices da exclusao. O educador deve assumir essa responsabilidade, mesmo sabendo que nao tera um pleno apoio das autoridades, este deve lutar pelos direitos de seus alunos.Nao acredito ser uma tarefa facil, muito pelo contrario, creio que teremos muito trabalho e que encontraremos muitas barreiras, mas afinal de contas no momento em que escolhemos ser professores em uma realidade que a educacao nao e a prioridade, ja deveriamos saber que nao seria um trabalho facil. Esta atividade academica foi desafiante do inicio ate agora, momento em que estamos concluindo.Inicialmente: qualquer atividade na modalidade de ensino a distancia, pra nos que ainda estamos nos adaptando, e um desafio, e engana-se quem pensa que por nao exigir a presenca fisica, torna-se mais facil, bem pelo contrario.Seguindo as atividades: o Second Life causou um impacto muito grande na turma. Afinal, o que era este mundo virtual? Era um jogo? Era verdade? Muitas e muitas duvidas, questionamentos. Talvez nao saibamos a melhor maneira de utilizar este recurso, mas acredito que a discussao que o Second causou foi valida, para nos estarmos talvez um pouco mais a par do que se trata.Depois, o maior trabalho do semestre: criar um projeto de aprendizagem e a partir de nossas aprendizagens, um blog. Nossa! Para nos academicas, sempre tao preocupadas com impressoes e normas de ABNT, entre outros, esta historia de blog, no inicio, causou um estranhamento. Blog nao era algo de adolescente? Como assim, na universidade?Talvez naquele momento, nos nem nos davamos conta que o maior desafio seria trabalhar em grupo. E isso sim foi complicado: encontros e desencontros, e as decisoes muitas vezes tinham que ser tomadas por parte do grupo apenas. muitas vezes foi complicado, pois nao encontravamos algumas colegas.Mas