*por Adriana Canela No seculo XX a evolucao das tecnologias e a insercao da televisao na sociedade reescreveram uma nova trajetoria na identidade dos individuos. As informacoes tornaram-se ageis, fortalecidas e passaram a exercer uma influencia na formacao cultural do povo. A TV do seculo XX e a era digital (internet, ipod, celular, modem, Net book, notebook, chip...) do seculo XXI fazem parte da vida de uma nova geracao que ja nasceu inserida na cultura de consumo. Podemos deduzir que esta nova geracao cuja personalidade esta moldada aos recursos midiaticos encontra-se carente de afeto? Uma vez que a unica relacao conhecida nas suas experiencias e o consumo? A midia assume a educacao dos jovens criando meios e necessidades, formando ideias, assumindo posicoes de aceitamento ou de rejeicao. Um mundo aberto e ao mesmo tempo fechado, individualizado, contraditorio. Nossos jovens tem receio de conversar, se estruturar afetivamente para a familia (sem perfil definido), mas no mundo da informacao participam de comunidades, de tribos ideologicas, assumindo posicoes e revelando suas ideias e ideais. Os pais que estao excluidos desta formacao, para se incluirem precisam incorporar o mundo midiatico em suas vidas e comecar a conhecer os filhos de uma geracao que eles pariram e nao conhecem. Escola nas Filipinas e construida com garrafas PET usadas Planeta Sustentavel Responder a esta questao e algo peculiar, e inquietante. Segundo o artigo de Pedro Demo a internet e lugar de autoria. Sua defesa esta galgada na alegacao que em nossa vida parte nos inventamos e em outra somos inventados. Onde a criacao e baseada nas habilidades e competencias que os jovens possuem visto que esta ja faz parte da vida, uma vez que ja dominam o contexto tecnologico. Neste texto o autor alega alguns horizontes a ser percorrido no seu primeiro fala da autoria como e que as potencialidades sao desenvolvidas, mas que autorias sao vista com pretensoes excessivas por alguns. Destaca que na realidade existem mais apropriacoes indebitas do que criacoes reais.O segundo horizonte destacado pelo autor e a autoria critica e a autocritica que muitas vezes e banalizada pela necessidade da critica. Nela esta a divulgacao em blogs, onde o material publicado e de facil acesso ao publico e que pode interagir em ideias que muitas vezes esta acessivel a sofre ataques e agressoes.O terceiro horizonte destacado pelo autor e a riqueza das redes. Nela ele cita a luta contra a propriedade privada das ideias pelo hackers e software livres. A Wikipedia, o blog, os jogos eletronicos os softwares sao destacados e na qual, pela visao do autor, seria possivel o debate aberto sobre politica publica.O quarto ponto destacado e as parcerias, as atividades colaborativas. O produto coletivo e fruto de envolvimento de muitos, portanto apesar de nao ser primoroso possuem qualidade comprovada, um exemplo citado e a Wikipedia. O transito de ideias facilita o acesso as informacoes.O quinto horizonte destacado pelo autor e o ambiente da teoria critica, onde se aceita os desafios da midia. Neste contexto encontramos a escola como reprodutivista das ideologias sociais. Nele deve-se privilegiar a autoridade do argumento.Diante estes cinco