AVALIACAO DO CURSO PROINFO 120 Trabalho ha 22 anos no exercicio do magisterio; atualmente leciono no Colegio Estadual Fred Gedeon na disciplina de portugues e redacao e atuo na coordenacao pedagogica geral do municipio. Sou pedagoga e fascinada pelas estrategias de aprendizagem que elevam o desempenho academico dos alunos promovendo aprendizagem significativa. Quando iniciei o curso Proinfo 120, ja estava fazendo especializacao em Midias Educacionais; Tudo se fazia encantador para mim, mas ainda nao tinha habilidades com as tecnologias; foram as sugestoes de atividades dos cursos que me impulsionaram a familiarizacao com as TICs, hoje, nao sou especialista nessa area, mas faco muito com elas, minha pratica foi reconstruida a partir da parceria com as tecnologias. Nas atividades individuais e de grupo encontrei satisfacao com os resultados e foi maravilhoso superar as dificuldades, trocar experiencias e aprender compartilhando. Sempre trabalhei buscando o novo, o envolvente para o meu aluno. Gosto de estudar, pesquisar, inovar para melhorar e com os conhecimentos adquiridos atraves dos estudos teoricos e investigacao no curso, pude vivenciar com eficiencia essa pratica. Cada atividade realizada, cada participacao nos foruns era um caminho a mais que se abria para o aprendizado, ampliacao dos conhecimentos. Como foi maravilhoso trocar experiencias, conhecer sugestoes de trabalho tao interessantes, descobrir ambientes colaboradores e de grande suporte para a pratica pedagogica! Sei que tenho muito a aprender com o uso das TICs, estou so iniciando, engatinhando nessa nova fase de educacao; quero aprender mais sobre podcast, webquest, trabalhar com audio, montar um forum para meus alunos, e outras atividades mais que possam existir e surgir com as TICs. Quando penso que iniciei com tanta dificuldade ate para montar um slide e hoje monto apresentacoes nesses, ilustro aulas, uso videos, aplico audio aos trabalhos, ainda com dificuldade, mas faco e me orgulho disso; para quem passava longe do computador com medo de quebra-lo, tornei-me exemplo de superacao. Hoje, nao preciso mais ignorar os sites indicados nos livros, sei que e possivel e interessante fazer uso das indicacoes que eles trazem, filmes e ate outros livros na sala de aula. Sei que e aproximando aprendizagem escolar da aprendizagem do cotidiano que alcancaremos o sucesso na educacao. Abracos ja cheios de saudade !!! Edvanise As dificuldades para leitura sao muitas,minimizar esse problema deve ser nossa meta enquanto atores principais noteatro da vida da escola. Oportunizar o acesso aos livros paradidaticos e asmodalidades textuais de forma prazerosa, faz-se uma necessidade para despertaro sentimento de prazer no ato de ler.O aluno atraves da leitura entra em contato comas diversas formas de conhecimento, e lendo e introduzido no mundo doimaginario; desenvolve sua sensibilidade, seu gosto pela leitura ampliando suamaneira de ver e de entender o mundo.Para formar bons leitores e preciso contatointimo com os livros. Numa tentativa de aproximar o aluno do prazer com aleitura e que se faz o Projeto Tenda da Leitura, um instrumento pedagogico esocial que dentro das acoes educativas visa compreender por que o aluno taoaverso a leitura, gosta tanto de historias e contribuir para desfazer essaaversao. OBJETIVO GERALProporcionar ao educando o prazer na leituraoferecendo estrategias que