Quinze milhoes de alunos estudam em escolas sem biblioteca no pais Na volta as aulas, milhoes de alunos de todo o pais vao estudar este ano em escolas onde nao ha laboratorio de ciencias, biblioteca, laboratorio de informatica ou quadra de esportes. O Censo Escolar do Ministerio da Educacao (MEC) mostra que, no ano passado, 27 milhoes de estudantes de ensino fundamental e medio (70% do total) frequentavam estabelecimentos sem laboratorio de ciencias. A inexistencia de bibliotecas era realidade para 15 milhoes (39%), enquanto 9,5 milhoes (24%) estavam matriculados em escolas sem laboratorio de informatica, e 14 milhoes (35%), em unidades sem quadra esportiva.Os dados foram divulgados pelo MEC em dezembro e consideram tanto a rede publica quanto a privada. No ensino medio, menos da metade das escolas tinha laboratorio de ciencias. Nas series finais do ensino fundamental, a situacao era mais grave: so 23% delas estavam equipadas. Nas series iniciais do fundamental, apenas 7% dos estabelecimentos tinham laboratorio de ciencias. No dia 19 de janeiro a direcao do SEPE/RJ foi recebida em audiencia pelo Secretario de Educacao Wilson Risolia. A pauta de reivindicacao havia sido entregue com antecedencia e a direcao esperava respostas ao conjunto das solicitacoes.O Secretario Iniciou passando uma entrevista da CBN "Educacao na China", para ressaltar as 5 dimensoes em que esta estruturado seu programa de acao:1- Professor2- aluno3- gastos financeiros4- comunicacao5- meritocracia.Afirmou que seu programa de metas foi pensado para os proximos 12 anos.Fez sua exposicao falando do que entende ser inegociavel como salario, condicoes de trabalho, dentre outros pontos da pauta. Continuou sua fala dizendo que sua equipe fez levantamento das condicoes das unidades escolares e o que interferir na garantia das aulas serao priorizadas. Deu exemplo da diferenca da cobertura da escola e da quadra esportiva. A da quadra pode esperar, pois nao paralisa aulas.Todas as medidas estao ligadas ao gasto financeiro- dimensao 3, inclusive o salario.Ao perguntarmos se ja havia pensado no indice de reajuste, respondeu que ainda nao pois passa pela previdencia, utilizando os argumentos que ja conhecemos- a culpa do nao-reajuste e do numero de aposentados/as. Aliado a essa questao, falou sobre o abono cultura (auxilio qualificacao) semestral de 500,00, mas somente para professores regentes e por CPF. Portanto, mesmo com duas matriculas, cada professor/a so recebera por uma delas, um cartao pre pago que podera ser usado em livros, teatro cinema, com uma carga por semestre. E mais uma vez os/as aposentados/as ficaram de fora.Considera o vale transporte necessario, mas quem se desloca de um municipio para outro ainda nao tem solucao. Sera pago no inicio de marco no contracheque, somente para estatutario.A meritocracia sera sua forma de valorizacao profissional. Qualquer professor/a podera ter acesso a funcoes pedagogicas, porque implementara processo seletivo interno. Nessa logica criou indicadores que serao utilizados para avaliar a atuacao dos professores/as e conceder o bonus. E o retorno da politica de gratificacao, desrespeitando a luta da categoria que conseguiu a decisao de incorporacao do Nova Escola.Para tal politica vai reestruturas as coordenadorias: 15 vao priorizar a parte pedagogica (proporcao 80% pedagogica por 20% estrutura ) e