lentidao no que diz respeito ao tempo normal esperado para a aprendizagem e desenvolvimento.Devido ao processo de inclusao, muitas inquietacoes pairam a respeito da maneira que esse processo esta seguindo, tais como:u De que maneira os individuos com Sindrome de Down estao sendo incluidos no ensino regular?u Quais os incentivos para a aquisicao da aprendizagem (leitura e escrita) das pessoas com Sindrome de Down para a inclusao social?Com isso esta pesquisa tem como finalidade analisar e identificar a questao da leitura e da escrita de pessoas com sindrome de Down, enfatizar a importancia da mesma (leitura e escrita) para um processo de inclusao social mais justo e significativo desses individuos. Para isso sera analisado materiais teoricos como Saad, Blascovi-Assis, LDB, PNE, como por exemplo, para analisar as questoes de grande valia para a pesquisa, alem de pesquisa de campo para melhor aprofundamento na pesquisa.ObjetivosObjetivo geral: u Analisar e identificar a questao da aquisicao da aprendizagem dos individuos com sindrome de Down para inclusao na sociedade.Objetivos especificos:u Analisar como esta se dando a aprendizagem das pessoas com Sindrome de Down no espaco escolar;u Avaliar quais os metodos utilizados com os individuos com Sindrome de Down;u Examinar o processo de ensino-aprendizagem rumo a inclusao social.JustificativaDurante muito tempo pessoas com algum tipo de deficiencia era excluida da sociedade de forma absurda, basta ver no filme O corcunda de Notre Dame que vemos como essas pessoas eram segregadas.Muitos movimentos foram surgindo como o passar do tempo com o intuito de colocar essas pessoas (que eram consideradas como aberracao, maldicao) na sociedade. Com isso, surgiu o movimento de integracao e hoje a sociedade movimenta-se no processo de inclusao de pessoas com necessidades especiais, nao apenas nas escolas, mas tambem no mercado de trabalho.Interesso-me pelo assunto ligado a deficiencia, em especial a Sindrome de Down, por ter um primo com essa sindrome e por perceber a pouca atencao (posso esta enganada) que e dada para a aquisicao da leitura e da escrita de pessoas com Sindrome de Down e a inclusao desses no mercado de trabalho. Porem pretendo analisar mais a aquisicao da escrita e da leitura das pessoas com Sindrome de Down, devido a observar que se fala muito em inclusao desse grupo, mas pouco se fala realmente em trabalhar precisamente a leitura e escrita para que esses sujeitos sejam incluidos no mercado de trabalho (o que pouco vejo na realidade).A educacao de pessoas com sindrome de Down devem se da na interacao da educacao escolar, que e bastante influencia para a utilizacao da linguagem e da escrita, da participacao da familia sendo esta de fundamental importancia para o desenvolvimento desses individuos.Considero tal pesquisa no campo da graduacao importante, pois se fala muito de inclusao, mas pouco ressalta a importancia de aprender a ler e escrever para os deficientes intelectuais no processo de inclusao mais justa e igualitaria.Referencial teoricoA sindrome de Down e uma ocorrencia genetica natural e universal, estando presente em todas as etnias e classes sociais. E a alteracao genetica mais comum existente.Muitas leis asseguram as pessoas com necessidades especiais a educacao de qualidade e