exercicio da profissao aos portadores de diploma em Historia (graduacao, mestrado ou doutorado), o PL 368 ignora a existencia de profissionais de outras areas que atuam no campo, muitas vezes ha longo tempo e com grande competencia, desenvolvendo trabalhos de fundamental importancia para a area - em nosso caso, especificamente para a Historia das Ciencias, mas certamente tambem para a Historia da Filosofia, Historia da Arte, Historia da Matematica, Historia do Pensamento Social, Historia do Direito, Historia da Educacao etc. Esses trabalhos consistem em pesquisas plenamente reconhecidas como "historicas", na docencia, em nivel superior, de disciplinas especializadas, na orientacao de estudantes, na organizacao de exposicoes e acervos e em tudo o mais que o PL 368 parece reservar apenas aos portadores de diplomas.Nesse sentido, os Projetos de Lei 3759/2004 e 7321/2006, da Camara dos Deputados, que tramitam conjuntamente e ja foram aprovados em julho de 2012 pela Comissao de Constituicao e Justica da casa, sao, em nosso entender, muito mais sensatos; nos artigos que definem quem pode exercer a profissao de historiador, com todas as atribuicoes de sua competencia, ambos os projetos incluem um inciso de fundamental importancia, como e o caso do PL 3759, em cujo artigo 2o lemos que:"O exercicio da profissao de Historiador (...) e assegurado:(...)IV - aos que, embora nao diplomados nos termos dos itens anteriores, exercam, comprovadamente, ate a data de publicacao da presente Lei, ha 5 (cinco) ou mais anos, atividades proprias do Historiador" (com ligeira diferenca de redacao, o mesmo se encontra no PL 7321).Vale lembrar que o proprio Informativo Eletronico no 5 da ANPUH, de abril de 2010 (que infelizmente nao se encontra mais disponivel na pagina da entidade), dizia em seu editorial: "Nao somos contrarios ao reconhecimento como historiadores, inclusive por parte da lei, com a proposicao de uma emenda ao projeto aprovado no Senado, quando da tramitacao na Camara, daqueles profissionais com outras formacoes que militam ha certo tempo, a ser definido em nossas discussoes, no campo da historia ou que possuem notorio saber, adquirido atraves de uma pratica durante anos, em nossa area do conhecimento."Do ponto de vista da SBHC e fundamental, portanto, que a ANPUH efetivamente apoie esse reconhecimento, por parte da lei, do trabalho legitimo e competente que e desenvolvido por profissionais nao diplomados na area, mas que atuam, de fato e de direito, como historiadores.2. A questao especifica do ensino de Historia. Em seu artigo 4o, inciso I, o PL 368 atribui privativamente aos historiadores diplomados (os unicos que o texto reconhece, afinal), o "magisterio da disciplina de Historia nos estabelecimentos de ensino fundamental, medio e superior". Na educacao basica, essa exclusividade e plenamente compreensivel, ainda que, paradoxalmente, os milhares de professores de Historia formados nos antigos cursos de Estudos Sociais, que atuam ha decadas em nossas escolas, muitas vezes sob as condicoes mais adversas, tenham sido simplesmente esquecidos (problema que seria resolvido pela adocao do inciso adicional presente nos projetos da Camara). No caso do ensino superior, porem, alem de nao existir "a" disciplina de Historia, e sim uma multiplicidade de cadeiras especializadas, necessariamente imperam o principio