psicomotor entre outros aspectos.Crianca e jovens de niveis sociais menos favorecidos ainda tem de lutar para exercer o direito constitucional de frequentar uma sala de aula de onde muitos sao expulsos por uma conjuntura de dificuldades economicas e socias divergentes do que se propoe como aceitavel, enquanto padrao. Dessa maneira, a evasao escolar, passa a tornar-se algo concreto e rela na vida do alunado, condenando crianca e adultos a compor os indices de pobreza e analfabetos no Brasil.Apesar do esforco do governo em colocar toda crianca, adolescente e adulto na escola, a exclusao continua. Surge a questao do que veio primeiro, a omissao do Estado em elaborar politicas educacionais adequadas a populacao jovem e adulta ja que o proprio governo reconhece sua responsabilidade no que diz respeito a dar oportunidade aqueles que deixaram de lograr seus estudos na idade e periodo correto em prol do desenvolvimento do pais gerando assim a exclusao social (PARECER 11-2000). Ou a pobreza impede o acesso e permanencia dessas criancas e jovens no cotidiano escolar. Ou ainda poderemos dizer que a familia tem descumprido com sua responsabilidade de matricular e fazer zelar pela formacao escolarizada de sua prole.Na tentativa de resolver parte das desigualdades sociais que ha em nosso pais, a Educacao de Jovens e Adultos busca incluir no processo formal de escolarizacao pessoas de 15 (quinze) anos no contexto academico no periodo regular. Atendendo a essa parcela significativa da populacao brasileira, excluida desse processo, do mercado de trabalho, da vida social e das tomadas de decisoes.A EJA Educacao de Jovens e Adultos configura-se como uma politica publica adotada pelo Governo brasileiro no intuito de diminuir e ate mesmo erradicar o analfabetismo no Brasil (CF, Art. 214, I). Esta politica educacional tambem foi aceita e implantada por outras esferas governamentais como os Estados e Municipios nas diferentes Unidades Federativas. O estado do Piaui tambem se tornou parceiro nesta proposta de ensino voltada para a Modalidade EJA; os municipios, por compreenderem que essas acoes podem de fato melhor o nivel de escolarizacao da populacao, como tambem sua participacao enquanto cidadaos passaram a implantar por meio da Secretaria de Educacao esta modalidade de ensino, dando sua contrapartida com profissionais da educacao, escolas e recursos didaticos. Aqui salientamos a participacao do municipio de Picos, localizado na regiao do SemiArido piauiense, no que diz respeito a inclusao dessa modalidade de ensino no periodo regular.De acordo com o Plano Nacional de Educacao (2000, p. 81), "... nao basta ensinar a ler e escrever. Para inserir a populacao no exercicio plena da cidadania, melhorar sua qualidade de vida e de fruicao no tempo livre, e ampliar suas oportunidades no mercado de trabalho, a educacao de jovens e adultos deve compreender no minimo, a oferta de uma equivalencia as oito series do ensino fundamental". Conforme a atual regulamentacao do ensino brasileiro passa-se de oito para nove anos o periodo de oferta da educacao no Ensino Fundamental. Com isso, abre-se a oportunidade de uma formacao escolarizada e profissionalizante com mais qualidade para os discentes jovens e adultos. Aumentando sua capacidade intelectual, afetiva, emocional e social