Nossa equipe Conexao Teen BR estamos fazendo uma promocao para os nossos seguidores 1.Leia com atencao o excerto extraido do poema I-Juca Pirama, de Goncalves Dias.Meu canto de morte,Guerreiros, ouvi:Sou filho dasselvas,Nas selvas cresci;Guerreiros,descendoDa tribo tupi.Da tribo pujante,Que agora andaerrantePor fadoinconstante,Guerreiros nasci;Sou bravo, souforte,Sou filho do Norte;Meu canto de morte,Guerreiros, ouvi.Ja vi cruas brigas,De tribos imigas,E as duras fadigasDa guerra provei;Nas ondas mendacesSenti pelas facesOs silvos fugacesDos ventos queamei.Andei longes terrasLidei cruasguerras,Vaguei pelas serrasDos vis Aimoreis;Vi lutas de bravos,Vi fortes escravos!De estranhosignavosCalcados aos pes.E os campostalados,E os arcosquebrados,E os piagascoitadosJa sem maracas;E os meigoscantores,Servindo asenhores,Que vinhamtraidores,Com mostras de paz.Aos golpes doimigo,Meu ultimo amigo,Sem lar, sem abrigoCaiu junto a mi!Com placido rosto,Sereno e composto,O acerbo desgostoComigo sofri.Meu pai a meu ladoJa cego e quebrado,De penas ralado,Firmava-se em mi:Nos ambos,mesquinhos,Por invioscaminhos,Cobertos despinhosChegamos aqui!O velho no entantoSofrendo ja tantoDe fome equebranto,So quria morrer!Nao mais mecontenho,Nas matas meembrenho,Das frechas quetenhoMe quero valer.Entao, forasteiro,Cai prisioneiroDe um trocoguerreiroCom que meencontrei:O cru dessossegoDo pai fraco ecego,Enquanto nao chegoQual seja, dizei!Eu era o seu guiaNa noite sombria,A so alegriaQue Deus lhedeixou:Em mim se apoiava,Em mim se firmava,Em mim descansava,Que filho lhe sou.Ao velho coitadoDe penas ralado,Ja cego e quebrado,Que resta? Morrer.Enquanto descreveO giro tao breveDa vida que teve,Deixai-me viver!Nao vil, naoignavo,Mas forte, masbravo,Serei vossoescravo:Aqui virei ter.Guerreiros, naocoroDo pranto quechoro:Se a vida deploro,Tambem sei morrer.a)Por que podemos afirmar queo perfil de heroi projetado no excerto acimasevincula ao ideal de bom selvagem desenvolvido por Jean-Jacques Rousseau?Justifique utilizando passagens do texto.b)I-Juca Pirama e um poema emblematicoda corrente de primeira geracao do Romantismo, a indianista. Entretanto,formalmente notamos tracos classicos a medida que o autor opta por desenvolverversos metrificados e rimados. Explique por que isso acontece.2.A corrente nacionalista portuguesa desenvolvera sua tematica em torno doresgate do passado medieval portugues. Explique por que isso acontece,considerando o contexto politico-social e estetico.3.Considere a afirmacao do professor Luiz Roncari:Indianismo nao significa apenas tomarcomo tema e assunto da literatura o indigena e seus costumes. Isso, de certaforma, ja tinha sido feito por Basilio da Gama e Santa Rita Durao, no Uraguai e no Caramuru. Nessas obras, sobretudo no Uraguai, os indigenas aparecem, em alguns momentos, no mesmo planoque o portugues, sem que nenhum desses autores manifestasse a intencao derealizar uma poesia nova ou americana. Tal realizacao implicava tambem eprincipalmente a construcao de um novo ponto de vista e de uma nova visao doindigena, apreciado agora menos como uma realidade racial que como outrarealidade etica e cultural, distinta da europeia.Apartir desta afirmacao, explique por que Iracemapode ser considerado um romance indianista. LISTA DE EXERCICIOS1. Relacionando os textos romanticos deprimeira fase e o contexto em que se desenvolvem, explique em que diferem acorrente nacionalista portuguesa e brasileira. Cite ao menos dois autores eobras representantes desse movimento em Portugal e no Brasil.2. Em que medida omito do bom selvagem, definido por Jean-Jacques Rousseau, influenciou aproducao literaria romantica de primeira fase no Brasil. Justifique suaresposta, apoiando-se em exemplos extraido de Iracema.3. A que se propunhaJose de Alencar ao compor Iracema?Explique.4. Considerando aobra Iracema como um todo, podemosafirmar que ela mantem um vinculo com o canone ocidental ao mesmo tempo em quetraz inovacoes em relacao