Resgate Do Tesouro Perdido. As estruturas mentais E comportamentais Dos individuos, Nas Eras Modernas,:Sofrem momentaneamenteInfluencias,Quando encontra Um novo emprego,Em alguma empresa,De ideias hodiernas:E precisa se dirigir,Ao Departamento de RH,Para se submeter,As devidas atividades e provar.Que se estar preparado Para esta, ou aquelaFuncao se classificar.:Esta e a unica hora, suponho,Que este, ou aquele individuo,Talvez se mostre um pouco preocupado Na qualidade dos seus recursos humanos,Ao longo de sua vida treinados.:Uma vez admitido,Passa a emocao,E no emprego garantido,Pouco tempo depoisSua mente entra em estado de inacao.: Parece que um vendaval passaE apaga o impeto,De, em seu cerebro e sua menteEsta area continuar,O impulso da otimizacao.:Num Mundo, Onde tudo varia entre, O mais rapido e o mais veloz,O esquecimento deste orgao Sobre o pescoco,O Cerebro,Torna-se para seu dono,O mais perfeito e intransigente algoz.:Primeiro: Pela baixa memoriaDado a, falta de uso Em novos angulos, afetado,Por nao querer enfrentar dificuldades,Como desafio a ele implantado.:Segundo:Pela ausenciaDe conhecimentos De que:Recursos Humanos,Nao e so departamentosDestas, ou daquela empresas.:Ele existe ativamenteEm qualquer ambiente,Onde humanos estiverem.:E concomitantemente,A mente e seus recursosEstao sempre expostos,Continuamente,Ao que se propoem,:Por gestos, palavras e atosCompilados, Em Imagens , gestos e acoes repetidas,As quais,Traduzem estilos, Destas, ou daquelas vidas.A todos os instantes apresentados.: Sem que o seu dono, Tenha sido educado,Em treinamentos de observacao,Os Recursos humanos,Deste, ou daquele cidadao,:Se afasta da consciencia,Pelo pouco uso da memoria,Em estar atento,As respostas fisicas e reais,Deste, ou daquele, individuo,Ao longo desta Vida temporaria.:Desta maneira se enterra,E consequentemente se encerra,O Cerebro e a Mente,O Bau e o Tesouro,Nele contido,O Conhecimento,De qualquer vivente.: O resgate deste centro De operacoes conceituais, E o mais trabalhoso que conheco,:Pois, so pode ser feito,Pelos cabos de novos pricipios educacionais,:Suportados pelo guindaste,Da indomavel forca de vontade,Movido pelos motores potentes,De novos planos e projetos em mente,Focados nas experiencias,De aplicar novas vivenciasEm novos horizontes,Os quais:Detenham o Poder de gerenciar,Novos estilos de vidas empolgantes.:Sem este conjunto de atitudes,Este, ou aquele individuo,Estar sempre dependente,:De estimulos exteriores aparentes,Como motivadores de superficialidades,Os quais sao::Infeliz e totalmente incapazes,De motivar pessoas, A ir fundo na sua animologia, Para mudar realidades.: Para nao enfraquecer, Suas estruturas conceituais,:E consequentemente,Pouco a pouco, a memoria perder;:ESQUECA JAMAIS;:Recursos Humanos,E aqulio que parece teorico,Todavia, e apesar disso,Faz parte e de maneira contundente,De cada um, o proprio,COTIDIANO. Boa semana de trabalho para todos. Evilasio de Sousa http://evilasiodesousa.xpg.com.brCamisetas Pontos De Mutacoes.A iminencia de, Ou, quase a, Chegar ao..., Ponto de alguma coisa pedir,:E uma mancha minima,Dimensional,:No Imenso Universo da Consciencia,Que sugere ao ser humano,Ter mais atencao,:Ao que se conhece por,Excelencia de vivencias,Em estilos tidos,Como normais,:Neste vai e vem,Desta, ou daquela existencia,Diante a imensidaoDe tantos varais,Tremulando estilos comportamentais.:Tais varais comportamentais,Em todas e quaisquer midias,Estao muito longe de; A olho nu,Se ver informacoes sabias,:Uma vez que,Sempre esconde em sua sombra,Altos e periculosos Graus de malicias,Como se fora,Bons principios educacionais.:Todavia,E com profunda acuidade,Ao se olha-los por outro angulo,Eles tem, de certa forma,Um valor fundamental, Na verdade.:Antes porem, Para ve-lo,Este, ou aquele alguemPrecisa-se,Afastar do Sistema Limbico,O proprio Centro de Prazer,Para reconhecer,:Que tais insinuacoes,Sao os Altos Contrastes,Que motivam,Este, ou aquele interessado,A deixar a idiotice de lado,:E plenamente comecar,:A viver,Sustentaveis estilos Nos diferentes ramos das Artes.:A viver,A Plena Felicidade,De explorar o