Eu me lembro da primeira vez, quando percebi dentro de mim avida se manifestandocomo ela e,juntando lenhas para mamae fazer o fogo e fazer o pao de cada dia,buscar um balde de agua artesano,tempos e tempos que nao voltam mais. Passaram se anos e se nao fosse a minha timidez o meu jeito simples de falarteria varios amigos e colegas que talvez pudessem me ajudar nas minhas dificuldades.ah,que saudades que eu tenho,da aurora da minha vida da minha infancia querida que os anos nao trazem mais. identificacao: escola indigena de educacao basica la klanoprofessor: neuton calebe vaipao ndilidiretor: rodrigues p. reisalunos: 3oserie do ensino fundamentalobjetivo reforcar o conhecimento dos alunos e aprender aescrever e ler no idioma xokleng .tema: consoantes xoklengconteudos: alfabetovogaisconsoantesleiturasmetodologia:utilizacao de dicionario xokleng e varias cartilhas escritas na lingua materna .avaliacao:sera acompanhamento na escrita e na leitura do aluno o professor analiar na fala e na escrita . UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTACATARINACENTRO DE FILOSOFIA E CIENCIASHUMANAS - CFHDEPARTAMENTO DE HISTORIACURSO LICENCIATURA INTERCULTURALINDIGENA DO SUL DA MATA ATLANTICAVIVENCIAS SOCIAIS NA TERRA INDIGENA LAKLANO (XOKLENG): NEUTON CALEBE VANHPO NDILIALAIR GAMU PATTEFlorianopolis, 2013.UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTACATARINACENTRO DE FILOSOFIA E CIENCIASHUMANAS - CFHDEPARTAMENTO DE HISTORIACURSO LICENCIATURA INTERCULTURALINDIGENA DO SUL DA MATA ATLANTICAVIVENCIAS SOCIAIS NA TERRA INDIGENA LAKLANO (XOKLENG): ACADEMICOS:Neuton Calebe Vanhpo NdiliAlair Gamu PattePROFESSORA RESPONSAVEL: Florianopolis, 2013A historia das vivenciassociais das comunidades Xokleng La Klano.1- Apresentando a pesquisa.Esta pesquisa que se da entorno das comunidades Xokleng La Klano esta sendo elaborado por nos e e apresentadoa partir de uma observacao realizado num periodo curto de tempo para um estagiode graduacao de licenciatura indigena intercultural do sul da mata Atlanticarealizado na universidade Federal de Santa Catarina.Este Projeto esta sendo desenvolvido por nos como estudanteda (UFSC) Universidade Federal de Santa Catarina, tem titulo, vivencias sociaisdas comunidades Xokleng La Klano e processo proprios de aprendizagem: para umconhecimento de educacao Indigena com autonomia. O projeto foi desenvolvido emtres comunidades, foi escolhida uma familia de cada aldeia da T.I La Klano.O objetivo do material e apresentar dados coletados a partirdas pesquisas realizadas em cada aldeia, na escola e possibilitar ascomunidades envolvente nao indigena, conhecer a cultura e as historiasvivenciadas na comunidade Xokleng.Atraves deste relato sera possivel entender a historia do povo Xokleng, quevive em Santa Catarina, com isto, contribuir para aplicacao da lei (Art.231e232) da constituicao federal que da o direito aos indigenas da demarcacao desuas terras, conforme as suas reivindicacoes.Apresentacao dapesquisaEste projeto das vivencias sociais Xokleng e resultado da pesquisa realizadapor nos academicos do curso Licenciatura Interculturais Indigena do sul da MataAtlantica, professores bilingues, eu Alair formada em historia atuando naescola La Klano, lecionando com a disciplina de historia com alunos do 6o ao 8oano do Ensino fundamental e eu Neuton Calebe Vaipao Ndili formado em MagisterioBilingue Diferenciado no Contexto Indigena para escolas indigena lecionandoatualmente para os alunos do 5o ano.Este material pesquisado visa registrar e divulgar a formacomo se processa os momentos sociais na T.I La Klano, os avancos e asdificuldades enfrentadas. Tem intuito de levar ao conhecimento das sociedadesnao indigenas, algumas particularidades vivenciadas nas familias Xokleng LaKlano.A partir deste material e possivel despertar o interesse e