Explique a finalidade de cada ambiente e a funcao dos profissionais que ali trabalham, apresentando-os pelo nome. Aproveite para compartilhar as regras de funcionamento previstas no Regimento Escolar. Ao comunica-las aos pais, abre-se um canal de dialogo sobre os direitos e deveres de cada um. Se possivel, faca com que os professores conhecam os familiares antes do inicio das aulas.2. Entrevistar os pais e os alunos Conhecer para quem se trabalha. As materias-primas de qualquer relacao humana sao o interesse, a compreensao e o respeito. Para que a escola tenha uma parceria efetiva com as familias e direcione as acoes que favorecam a aprendizagem, ela precisa saber quem e o seu publico. O ato da matricula e o momento ideal para a primeira entrevista. Aborde assuntos como a historia de vida da crianca e a experiencia escolar anterior. Conversas individuais com pai e mae ao longo do ano ajudam a identificar as habilidades dos alunos que possam ajudar professores e coordenadores a tracar as melhores estrategias de ensino. "O principio do educador e acreditar no ser humano. Toda crianca tem um potencial e a colaboracao com as familias e um atalho para descobrir uma forma eficaz de cada aluno avancar", afirma a psicopedagoga Valeria Dias Gomes, do Centro Universitario do Triangulo, campus Uberlandia, a 550 quilometros de Belo Horizonte.3. Expor o curriculo e os projetos No documento mais importante da escola, ja devem estar previstas as possiveis contribuicoes das familias. Exemplos: pais, maes e avos podem ser convidados para falar durante o desenvolvimento de atividades sobre profissoes e brincadeiras de infancia. Dessa forma, a escola valoriza os conhecimentos da comunidade e fortalece o vinculo com ela. No projeto politico pedagogico, podem estar listadas outras acoes institucionais, como campeonatos entre pais, oficinas em que a familia constroi brinquedos, rodas em que os pais contam historias ou escutam as lidas pelos alunos e os eventos de finalizacao dos projetos desenvolvidos pelas turmas com a presenca dos pais.4. Fazer uma reuniao de pais focada no ensino "A reuniao para falar mal dos estudantes e compartilhar somente problemas nao serve para nada. Os encontros devem mostrar as intencoes educativas da escola e a evolucao da aprendizagem e discutir estrategias conjuntas para melhora-la", acredita Pedro de Carvalho da Silva, da Escola Superior de Educacao e Ciencias Sociais, em Portugal. Durante a pesquisa As Escolas e as Familias em Portugal - Realidade e Perspectivas, com familias consideradas ausentes da Educacao dos filhos, o professor verificou que o principal motivo da nao-participacao era a pauta das reunioes: "Elas eram chamadas para ouvir comentarios negativos sobre os filhos ou sobre a maneira de educar em casa". Na EE Leopoldo Miranda, em Belo Horizonte, o foco dos encontros e sempre a aprendizagem. E isso desde a primeira reuniao, em que os pais dos 1,4 mil alunos ocupam o patio da escola. No evento, a diretora, Lilianne Marino, entrega o calendario e as regras da escola e apresenta o projeto politico pedagogico. Ela faz um balanco do ano anterior e informa sobre as metas, organizadas em uma planilha e classificadas por cores: