UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPIRITO SANTO.CURSO DE FORMACAO EM GESTAO DE POLITICAS PUBLICAS EM GENERO E RACA.PROJETO BASICO.VIOLENCIA X PRECONCEITOGENERO E RACA EM UM ENCONTRO NA PRACA.Adriana Alves MagalhaesElizabeth Correa RibeiroSonia Maria Severino da SilvaBOM JESUS DO NORTE-ES.2012.1- PROJETO BASICO1.1 Consideracoes Gerais sobre a instituicao proponenteIdentificacao da instituicao proponente: EMEF Cel. Antonio HonorioAV. Francisco Lacerda de Aguiar, 04 Centro Bom Jesus do Norte ESPor entender a escola como espaco privilegiado de inclusao reconhecimento e combate as relacoes preconceituosas e discriminatorias, local de apropriacao de saberes e desconstrucao das hierarquias entre as culturas, contribuindo para o carater multiracial e pluri etico da sociedade brasileira e o reconhecimento e resgate da historia e cultura afro-brasileira e africana como condicao para construcao da identidade etnico-racial brasileira. (PPP da escola Cel. Antonio Honorio 2011/2012 - Lei 10.634/03- parte integrante deste projeto )Na EMEF Cel. Antonio Honorio, esta sendo inserido em seu Projeto Politico Pedagogico proposto para o desenvolvimento do projeto basico que traz como tema Violencia X Preconceito em Genero E Raca Um Encontro Na Praca que tem por objetivo elaborar Politicas Publicas para o enfrentamento das desigualdades sociais e das discriminacoes raciais existentes em nossa escola e no Municipio de Bom Jesus do Norte- ES, assim como nos demais Municipio da Republica Federativa do Brasil.Sabedoras das necessidades da inclusao de politicas etnico-raciais na construcao das cidadanias sao imprescindiveis contarmos com a participacao de todos os atores envolvidos com a educacao para que possamos obter sucesso em nossa proposta de trabalho em favorecimento do bem estar de toda a comunidade escolar, onde nos leva a refletir sobre a importancia de discutir a educacao como bem maior de todos os cidadaos por entendermos que a educacao nao tem sexo e nem cor.1.2 Justificativa Neste tempo em que a sociedade vive diversas mudancas em sua cultura, as quais podemos apontar as politicas publicas que envolvem genero e raca, ainda vivenciamos problemas que afetam o dia-a-dia dos membros de nossa comunidade com relacao ao mesmo topico apontado. Em nossa cidade, estamos inseridas no universo educacional e atuamos em escolas do Ensino Fundamental, onde enfrentamos, a todo o momento, as situacoes de contraposicao as politicas afirmativas que garantem soberania ao cidadao em relacao a raca (temos travado verdadeiras guerras contra o preconceito de cor) e a genero (assistimos, nao mais que de camarote o sofrimento de alunos que precisam enfrentar situacoes de preconceito de genero em seu cotidiano ora consigo proprio por opcao sexual, ora com maes que sofrem a agressao fisica.) dai a necessidade de manifestar perante a comunidade em geral algumas acoes que possam contribuir para, se nao erradicar, ao menos amenizar o problema que traz grandes reflexos a comunidade escolar.Em uma coleta de informacoes a respeito da vida de nossas criancas pudemos verificar que suas estruturas familiares estao com as bases abaladas e estas criancas chegam no ambiente escolar totalmente perdidas com fardos pesando em seus ombros, com dificuldades de se expressar por medo de ser recriminada ou por medo de falar algo que possa contradizer a si mesma. Em casa nao consegue dialogo para aprender que a