Escultura de areia Primeiro Semestre Letivo de 2012Titulo: A escultura nossa de cada dia.Autora: Maria Damasceno de CarvalhoDuracao: 10 Aulas1. ApresentacaoO tema do presente projeto visa destacar a arte como uma linguagem do conhecimento e propiciar ao aluno um espaco favoravel de descoberta sobre as esculturas e transforma-las em producao artisticas, tendo como referencia a sua historia e o momento historico em que foi construido.A arte, enquanto uma forma de expressao material esta ligada ao conceito da disciplina de historia, e possivel compreender essa ligacao a partir dos fatores, politicos, economicos e sociais de uma epoca, pois e atraves deles que compreendemos o seu periodo e as mais diversas producoes artisticas de todos os tempos.2. MotivacaoA necessidade de falar sobre esse assunto partiu de uma problematica de buscar compreender o historico de algumas esculturas e posteriormente representar o conjunto de artes plasticas.Observar uma escultura sem historia e algo vazio, por esse motivo pretendo, alem de admirar a escultura, conhecer a sua historia e o seu periodo historico.3. ObjetivoEstimular e permitir o acesso ao universo artistico atraves das esculturas, oferecendo para isso, mecanismos necessarios quanto a observacao, a informacao historica e nocoes basicas de tecnicas de producao.4. Publico alvoO publico alvo sera alunos do 7o ano da Escola de Ensino Fundamental Nair Sombra, com faixa etaria entre 11 e 14 anos. O projeto representara para essas pessoas um entendimento amplo dos conceitos sobre esculturas e sua historia. A intencao e despertar nos alunos a fruicao da obra de arte, nas suas mais diversas manifestacoes, enriquecendo a partir das observacoes e as possibilidades de se criar uma obra, saber apreciar e integrar a obra como parte do seu contexto historico.5. MetodologiaPrimeiro farei uma conversa previa com os alunos sobre algumas esculturas que eles ja conhecem esculturas antigas e locais. Apos essa conversa informal, apresentarei um slide com algumas esculturas e seus respectivos historicos, inclusive esculturas existentes em nossa capital Rio Branco. Porem como ao final do projeto os alunos teriam que construir uma escultura, o foco maior foi para a escultura que seria produzida que e a Venus de Willendorf.Em nossa localidade nao existe nenhuma escultura, realizaremos uma pesquisa no laboratorio da escola para que os alunos observem as dimensoes da escultura que iriam construir altura, largura e relevo, porem como o projeto esta voltado para os mais variados tipos de esculturas os periodos nesse caso devem ser abordados. Outro fator que pretendo aborda durante a pesquisa e a forma de representacao do corpo humano, principalmente figura feminina. Mediante a realizacao da pesquisa ainda pretendo estudar o surgimento de algumas esculturas e seus respectivos periodos, mas para isso e necessario situar o periodo de surgimento da escultura que sera produzida, qual a sua caracteristica e onde surgiu. Se nossa cidade nao fosse distante da capital Rio Branco, seria necessario, conduzir os alunos a visualizarem algumas obras existentes, essa parte do projeto nao sera possivel realizar. No decorrer da aplicabilidade das aulas, as duvidas com relacao as esculturas, ja tinham cido sanadas, partimos para producao da escultura em sabao, cada aluno construira sua escultura. No