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e passam a adota-las. 14. Tenha interesse pelas ideias dos estudantesAo propor atividades instigantes, em que sao levantadas hipoteses, conheca o pensamento de cada um. O que eles dizem sobre aquele assunto? Esse conhecimento e fundamental para conduzir a aula. Em vez de apenas corrigir erros, encaminhe o raciocinio dos alunos para que solucionem o problema.15. A licao de casa deve ser um momento individual de estudo, descoberta e reflexao. 16. Enriqueca seu trabalho com as parceriasSe sua escola tem acordos com outras instituicoes, utilize os recursos disponibilizados por elas da melhor forma possivel. 17. Ao formar grupos, junte saberes diversosSeu papel na divisao da classe para atividades em equipe e fundamental. Considere muito mais do que afinidades e reuna aqueles com conhecimentos diferentes e proximos, que tem a aprender e ensinar. Explique que todos precisam atuar juntos para trocar informacoes, o que e diferente de cada um fazer uma parte da tarefa e juntar tudo no fim.18. Acompanhe quem tem mais dificuldadeNao existem turmas homogeneas. Para atender os estudantes com diferentes graus de desenvolvimento, sao necessarias estrategias variadas. Pense, com antecedencia, em atividades que podem ser mais adequadas e desafiadoras para aqueles que nao estao no mesmo nivel da maioria.19. Considere e valorize as competencias20. Valorize sua relacao com a crianca que tem algum tipo de deficiencia para reconhecer suas necessidades: nada substitui o vinculo e o olhar observador.21. Fique atento a experiencia de todosEm uma sala de aula, cada um tem uma historia, vem de uma familia diferente e tem uma bagagem de experiencias culturais. Valorize essa.22. Crie um ambiente de aceitacaoSeu papel tambem e garantir que se estabelecam relacoes de confianca e respeito. Por isso, torne constantes as propostas que proporcionam a cooperacao, a amizade, o respeito as diferencas e o cuidado com o outro.23. De o exemplo e nao se omita no dia a diaAssistir a uma situacao em que ocorrem desrespeito ou preconceito sem reagir nao condiz com o trabalho docente. Destaque os comportamentos eticos e nao deixe que outro tipo de relacao faca parte da rotina da escola.24. Faca sempre o diagnostico inicial Antes de ensinar um conteudo, faca o diagnostico. Ele e uma ferramenta rica para registrar em que nivel cada um esta e o que falta para que os objetivos propostos sejam alcancados. 25. Diga ao aluno o que espera deleOs criterios de avaliacao devem estar sempre claros. So quando o estudante sabe os objetivos de cada atividade e o que voce espera, ele passa a se responsabilizar pelo proprio aprendizado. 26. Documente os trabalhos significativosRegistrar as atividades e guardar as producoes mais relevantes e importante para analisar o percurso de cada um e o que foi vivido em sala. 27. Avalie o potencial de aprendizagemAo desafiar os jovens com questoes sobre o que ainda nao foi visto em sala, voce analisa o percurso que estao construindo e a relacao que fazem entre o conhecimento adquirido e informacoes novas.28. Compartilhe os erros e os acertosO principal objetivo das avaliacoes nao deve ser atender a burocracia, ou seja, determinar as notas a ser enviadas a
com os colegas. Conte a eles o desempenho das classes e o resultado das atividades. 45. Aprenda com a pratica dos outros Os cursos de formacao sao os momentos mais ricos para conhecer educadores. As experiencias trazidas por eles podem enriquecer seu repertorio, ajudando a lidar com diferentes situacoes.46. Continue os estudos para crescer sempreFaz parte do trabalho docente pesquisar e ficar em dia com o que ha de novo na area. 47. Use a tecnologia para ensinarMuitos jovens devem ter melhor dominio do computador do que voce. Procure capacitacao para incorporar recursos que aprimorem o ensino da disciplina que voce leciona.48. Assista a palestras sobre sua areaPara conhecer resultados de uma nova pesquisa, se aprofundar em algum assunto e ampliar um saber, assistir a palestras e uma boa opcao. 49. O professor e alguem inspirador, seguido pelos alunos. Por isso, seja uma pessoa melhor ao diversificar seus interesses e conhecimentos e observar o mundo.50. Procure planejar seu futuroFaca uma ampla pesquisa para acertar nas mudancas, alavancar sua carreira e se tornar um professor melhor.Fonte Revista Nova Escola dez de 2009
Todos devem saber que os autistas tem muita dificuldade em reconhecer e expressar as expressoes facias com sentimentos e desde pequenos trabalhamos isso com eles para que sua relacao com o mundo amplie, entao o uso de desenhos com as expressoes faz chamar a tencao como os desenhos abaixo(retirados da net)Valeu depois mais postagens!!!! E encantador ver seu aluno participando de todas as atividades , e logico que nessa atividades as ideias vieram aparecendo conforme foi acontecendo o jogo!!!!O material e comum a todos um taco para cada um e na aponta papel cartao fazendo a vez da ponta do taco do golf!!!E no golzinho uma tela de arame (cerca de galinha) moldada na forma do gol com plumihas para dar o contraste!!!Foi maravilhoso as crincas brincam sem diferencas de igual pra igual, interacao 100 por cento, valeu!!!! Voce pode utilizar pneus velhos , tunel, arco de ferro com tecidos recortados formando uma cortina!!!!Mude a proposta dessa vez fizemos pra carregar bexiga com agua ate o final do circuito e depois que chegar estourar , eles adoram!!Sao muitos objetivos adquiridos ao mesmo tempo!!!! Uma tecnica tambem que utilizo ,nao so com autistas mas com todos os alunos da sala ,sendo importantissimo para os autistas.E a rotina com desenhos , a permanencia deles nas atividades, o saber o que vem depois,o aprender a esperar, aumento de atencao e concentracao , isso tudo e conquistado atraves desta organizacao...faca um teste e veja...Utilizando os desenhos ,visualmente falando,os alunos ficam menos anciosos participam mais e falam uns com os outros das egras e hora certa de fazer as coisas , voce acaba trabalhando regras e limites... A dificudade maior do autista e o contato com novas texturas e novo tato ,vamos dizer assim, atividades que exploram movimentos e sensacoes diferentes sao uma otima opcao e uma grande luta de trabalho pois no comeco eles se negam muito a envolver , algumas atividades sao sugestoes para esse comeco de ano...Atividade 1 Com papel jornal: Distribuirei uma folha para cada crianca, aonde iremos primeiramente brincar de esconder. Esconder-se atras da folha e voltar a aparecer, esconder partes do corpo. Depois no ritmo da musica vamos dancar. Noutro momento vamos imitar. Ex: aviao, passaro, borboleta, ( pousar no chao, na mesa, no corpo, voar devagar, mais rapido) cachorro, fazer uma cobra e andar por cima dela. Em outro dia, transformar em casa, cuidar quem consegue ficar dentro do jornal, um carro, unir um a um formando um trem, um barco ou um onibus, onde eles devem se organizar na ordem e obedecer aos comandos, como: No trem abastecer com o carvao, depois deve partir todos sao a ignicao dele, devem manter o ritmo para o trem nao parar. (tiqui... tiqui... tiqui, uuuuuuuuuuuuuuuuu, movimentando os bracos como a professora mandar.) No barco ja seremos os remos, deveremos tambem manter o ritmo para o barco nao parar e nao afundar. Ja no carro e onibus devemos: acelerar, freiar, subir morro, descer, passar ponte, buraco, lombada, virar curvas, buzinar... Transformar a folha de jornal em uma esponja, lavar as diferentes partes do
corpo, depois a folha vira uma toalha, secar todas as partes do corpo. Depois o jornal vira cama e coberta, deitar e dormir.Atividade 2Com papel jornal, celofane e rolo de papel higienico: Distribuir uma folha para cada crianca, fazer uma bola, vamos jogar para cima, nas paredes, picar, fazer chuva de bolinhas, depois vamos brincar de batata quente. Uma crianca devera ficar de costas para o grupo. Os outros ficam lado a lado formando uma roda e vao passando a bola na medida em que o participante de costas conta: batatinha quente um, dois, tres e ao virar-se rapidamente quem for visto com a bola vai contar. Noutro momento faremos uma bola colorida com papel celofane. Mas antes de colar o papel celofane, tambem exploraremos este, cobriremos varios objetos, partes do corpo, movimentar para descobrir variados sons depois no ritmo da musica, dos diversos sons que apresentarei a eles, com: chuva, animais etc. Faremos tambem diversas lupas para explorarmos os objetos da sala, depois toda a escola, como paredes, pinturas, plantas, o chao e outros que eles se interessarem. Eles levarao para casa para tambem explorar outros ambientes e objetos junto com os familiares. Atividade 3Com tecidos: Distribuirei lencois para eles, aonde iremos brincar primeiramente como com o papel jornal, so que com o lencol vamos explorar um pouco mais. Depois de experimentar as formas que ja conhecemos, faremos rede, cabanas, brincaremos de se puxar, cabo de guerra, se esconder, pega-pega. e outras mais, conforme o andamento das criancas.Atividade 4Com papel latas: Distribuirei uma lata para cada crianca, eles devem explora-la como quiser, depois vamos unir as latas e novamente explorar, no proximo momento tentaremos construir como: uma casa, um carro, uma cadeira, e todos devem experimentar as construcoes, depois faremos uma torre, um castelos, primeiramente os deixarei livres para explorarem as latas montarem da maneira deles, depois falarei do equilibrio, para manter certinho no lugar. No proximo momento faremos telefone sem fio, pe de lata aonde as criancas andam para la e para ca em cima das latas. Os alunos sobem nas latas e tentam se equilibrar segurando nas cordas. Alem de andar pela sala e pela escola com os pes de lata, eles vao se divertir andando para tras ou vencendo um percurso com obstaculos. O objetivo disso tudo fica por conta de desenvolver Movimento corporal, equilibrio, coordenacao motora,integracao com o grupo.Isso e so uma dica mas da pra fazer de tudo basta ir observando as reacoes e ir intervindo mais e mais...Beijos!!!!Babalu especial
esse fato. Mas aceitar nao e ficarmos a merce desses pensamentos, e muito menos nao fazer nada. Devemos aceitar sim, mas sempre percebendo que temos a capacidade para retomar o controle da nossa mente. E, para que isso seja feito de forma eficaz, importa nao nos debatermos com os pensamentos intrusivos, mas sim deixar que se manifestem sem que possamos ficar demasiado desesperados ou perturbados. Em seguida temos de ficar cientes que podemos focar a nossa atencao noutros pensamentos criados por nos e encaminharmos a nossa mente para onde pretendemos que ela se foque.3. Desenvolva um gatilho neutralizadorAgora que voce ja nao fica desesperado por estarem a passar na sua mente alguns pensamentos intrusivos, importa neutraliza-los na hora que disparam. Uma otima maneira de impedir que um pensamento intrusivo tome o controle da sua mente e acionando um gatilho neutralizador. A forma mais simples de faze-lo e atraves de uma ordem de comando, utilizando as palavras, Para ou Nao. Estas palavras podem ser verbalizadas silenciosamente. Ou voce pode usar algo como: Eu nao vou permitir que os meus pensamentos me botem abaixo. ou Os meus pensamentos nao sao a minha realidade. Quando voce tem um gatilho neutralizador previamente escolhido, pode usa-lo para impedir que os pensamentos indesejados se propaguem, evitando entrar numa espiral de negatividade.4. Desafie-osAgora que voce ja nao tem problema em aceitar os seus pensamentos intrusivos, que tambem ja interiorizou que os seus pensamentos nao sao fatos, que voce nao e os seus pensamentos, que nem tudo que passa na sua mente e verdade ou tem de ser realizado, e hora de desafiar os seus pensamentos intrusivos. No momento que perceber que esta a ser invadido por pensamentos intrusivos, utilize o seu gatilho neutralizador para evitar que se propaguem, em seguida olhe para eles a partir de uma perspetiva objetiva (dificil, eu sei, mas tente) e questione-os. Pergunte a si mesmo: Isto definitivamente vai acontecer? Como e que eu sei com toda a certeza? e Mesmo se isso acontecer, eu estou 100% certo que as repercussoes sao exatamente como estou imaginando? Uma vez que voce faca a si mesmo estas perguntas, provavelmente vai perceber que alguns dos pensamentos que passam na sua cabeca nao fazem sentido. Se nao fazem sentido, voce pode decidir nao os seguir. Voce pode descarta-los. Pode contestar esse pensamento intrusivo e veta-lo. O veredito final pode ser contra o pensamento intrusivo, pelo que voce pode condena-lo ao abandono.Fonte:http://www.escolapsicologia.com/pensamentos-intrusivos-o-que-sao-e-como-supera-los/
perfeita. Todos nos carregamos questoes inconscientes que nao foram resolvidas. Sabemos que 80 a 95% das pessoas nao receberam atencao adequada quando crianca, por isso o resgate da crianca interior se torna a tarefa da maioria das pessoas. Afinal, o que ha de mais rico e sagrado dentro de cada um de nos e que ninguem podera nunca pegar, roubar, levar se nao tiver nosso consentimento? Nossos sentimentos! E so chegamos nele atraves da Crianca Interior.E buscar o que lhe da prazer, porem de uma forma saudavel. E se permitir brincar, pular corda, jogar peao, jogo de botao, se sujar na terra, tudo aquilo que voce fazia quando crianca, mas com o objetivo de resgatar sentimentos como a alegria, espontaneidade, esperanca e criatividade. As pessoas tendem a confundir ser criativo com ser infantil, inconveniente, e uma coisa nao tem nada haver com a outra.A crianca e pura emocao. Quem nao consegue ter controle das suas emocoes e porque nao reconhece as necessidades da crianca e nem sabe que seus descontroles sao reacoes dela. Quando voce esta triste, chorando, sem controle, na verdade e sua crianca que faz voce sentir tudo isso, pois e o que ela esta sentindo desde sua infancia. Se ela nao for tratada com o amor que esperava, vai ficar esperando e muitas vezes buscando nas outras pessoas este amor, mas so uma pessoa pode dar isso a ela: voce!Quando ha dificuldade em vivenciar as proprias emocoes, fica mais dificil o processo de individuacao, autoconhecimento. Quando ha esse reencontro, ha uma transformacao, uma mudanca de perceber a vida. Transformamos nossa consciencia, crescemos, transcendemos, vivenciamos mais poder pessoal e de escolhas. Nao permitimos mais relacionamentos doentes e destrutivos e comecamos a assumir mais a responsabilidade pela nossa felicidade, a ter respeito pelos nossos sentimentos.Ha ainda um resgate da espontaneidade de pensamento, a autenticidade, criatividade na solucao de problemas, formas originais de expressao, capacidade de arriscar-se, ir a busca de oportunidades, e o mais importante, ao aprender a cuidar de sua propria crianca: maior equilibrio emocional.A crianca interior amada e instintiva, confiante, intuitiva, criativa, imaginativa, curiosa, apaixonada, suave, sensivel. O resgate da crianca interior e o elemento mais importante do trabalho terapeutico. E a maior fonte de autoconhecimento. Aumenta a autoestima e provoca paz e alegria. E a essencia do amor, o verdadeiro encontro consigo mesmo. E quando voce aprende a se amar!Dez dicas para cuidar bem do seu lado crianca1. Reconheca que a crianca que voce foi um dia permanece dentro de voce. Afinal, quando amamos alguma coisa ela tem valor para nos, e quando alguma coisa tem valor para nos passamos tempo com ela e cuidamos dela.2. Entre em contato com a sua crianca interior.3. Em estado de relaxamento em um local tranquilo, visualize seu quarto de dormir quando pequeno. Recorde o local, as cores, os objetos, o cheiro. Veja sua cama e dormindo nela, voce. Aproxime-se, passe a mao nos cabelos dessa crianca e acorde-a. Olhe bem em seus olhos e pergunte a ela o que mais quer e precisa. Ouca a resposta. Depois diga a ela que
esta a seu lado sempre e que a ama muito. Abrace-a fortemente. Permita-se sentir a emocao deste momento.4. Quando estiver triste, abrace-se como se estivesse abracando uma crianca em seu colo. Diga palavras de tranquilidade, transmitindo-lhe muita paz e amor.5. Ampare e apoie todos seus sentimentos.6. Nao viva segundo as regras dos outros, apenas respeite-as.7. Compre um urso, boneca ou um cachorrinho de pelucia e coloque em sua cama. Quando estiver triste, converse com ele, como fazem as criancas. Pode ser tambem um carrinho, autorama e brinque!8. Va ao supermercado e compre apenas aquilo que gosta. E coma, sem culpas! Mas tambem sem exageros.9. Pegue uma foto sua de crianca e coloque num porta retrato. Todos os dias olhe para a foto com carinho, transmitindo-lhe amor.10. Reserve um tempo e leve sua crianca para passear, brincar, se divertir. Permita-se!Fonte:http://www2.uol.com.br/vyaestelar/crianca.htm
cliche sermos gratos por aquilo que temos ou conseguimos fazer, ou expressar gratidao aos outros. Com as multiplas tarefas que realizamos diariamente, e com o apurado detector de mal-estar que possuimos no nosso organismo, que nos orienta a atencao para o que nao esta bem na nossa vida, ou para aquilo que nos gera sofrimento, dor, desilusao, angustia, ansiedade, irritabilidade, entre outros, tendemos a nao olhar para todas as coisas boas ao nosso redor.Proponho que no final de ler este artigo faca um exercicio de gratidao. Tome consciencia dos seus cinco sentidos (ou se for o caso, para o maximo de sentidos funcionais que tenha) e esforce-se por observar o maximo de estimulos que consegue tomar consciencia e dos quais gosta, tira prazer e satisfacao. Faca isso. Seja tao especifico quanto conseguir. Em seguida, observe a sua capacidade de ouvir os sons que gosta, de ver as paisagens que o inspiram, de cheirar, de tocar e de saborear tudo aquilo que faz voce sentir-se bem. Tome consciencia do quao significativo tudo isso e na sua vida, e que esta ao seu dispor e alcance.Depois voce pode tomar consciencia das pessoas que o influenciaram positivamente. Seja grato pelas pessoas que melhoraram a sua vida. Voce pode agradecer o seu trabalho, os seus bens materiais, o seu carro e todas as outras coisas na sua vida que a tornam mais facil e melhor. Eu particularmente, muitas vezes penso e sou grato por este magnifico planeta sem o qual nada disso seria possivel.Tomar consciencia de tudo quanto e bom ao seu redor e ser grato por isso, no inicio pode parecer estranho, mas, certamente passado pouco tempo voce ira perceber o enorme beneficio de ter abracado a pratica da gratidao.Retenha o seguinte: A gratidao e uma das muitas formas de saber apreciar, de saber envolver-se e ligar-se as coisas boas que existem na sua vida.Fonte: http://www.escolapsicologia.com/recupere-a-sua-energia-e-alegria-de-viver/
Dedicando esse mes para a familia porque uma familia bem estruturada:uma familia saudavel sabe o que e o amor verdadeiro;o amor nos deixa com a sensacao de felicidade e realizacao permanentes;o amor traz saude ao proporcionar um coracao e mente mais leves e bem dispostas para correr atras dos nossos objetivos profissionais, culturais,...Ok, beleza! O amor e sentimento formidavel que move montanhas, promove curas, mas... o que e?Se analisarmos a sociedade atraves dos poemas, livros, filmes,... percebemos que cremos num amor romantico e totalmente utopico (para nao dizer confuso, porque essas midias supracitadas confundem amor com paixao e ainda nos fazem crer que todos os nossos anseios serao sanados ou realizados pelo par romantico).Existem livros que corroboram a realidade nua e crua e afirmam que nao e bem assim que a banda toca porque nao somos "personagens Disney" :Homens sao de marte, mulheres sao de venusAs 5 linguagens do amorBiblia SagradaO desafio do amorE o que eles falam? Falam que o amor e o resultado de muitas decisoes em prol da felicidade mutua:aceitar as falhas suas e do outro;demonstracao de amor que podem vir por meio de palavras e atos diarios;respeito, empatia e dialogo maduro para tomada de decisoes em conjunto.Deixa eu explicar uma coisa de maneira bem simples, todos nos temos duas salas no coracao: da admiracao e da depreciacao, e ambas tem coisas escritas a respeito do outro nas paredes. O amor tem conhecimento da Sala da Depreciacao e nao vive negando sua existencia, mas escolhe nao viver nela. Se, no entanto, voce preferi-la... saiba que seu casamento estara com os dias contados porque nenhum sobrevive a falta de amor. Ao fazer a escolha de amar, aprendemos a perdoar e voltamos para a Sala da Apreciacao o que me parece um amor ainda mais verdadeiro porque mantem os olhos bem abertos.Logico que se quiserem dados mais profundos... terao que ler as obras que citei acima porque nao prentendo esgotar o assunto em minhas publicacoes (isso seria impossivel), mas adianto que nas publicacoes futuras trarei algumas dicas praticas que ja por ai para alimentar esse amor (testadas e aprovadas na minha vida). Se voce tem algum motivo para desconfiar (ou apenas prevenir) que algo errado esta acontecendo na sua casa ou em seu estabelecimento de pequeno porte, fique atento a essa dica. Criar o seu proprio sistema de monitoramento caseiro e bem mais facil do que voce imagina. Sao necessarios apenas alguns itens: Um software chamado iSpy: voce pode realizar o download gratuito e seguro do iSpy aqui. Ele e um programa de codigo aberto que tem uma historia divertida. Originalmente, o programa foi criado para capturar imagens de fantasmas e OVNIs, pode acreditar! Mas agora ele ganhou essa utilidade que, convenhamos, e bem mais interessante. Um computador: mas ele tera que funcionar em um regime de 24 horas por dia e 7 dias por semana. Assim, ele vai acompanhar as webcams, enviar alertas e executar o software de reconhecimento. Uma webcam, microfone e alguns cabos: para que o software faca seu trabalho voce vai precisar de, pelo menos, uma camera.