privilegio e reconhecidamenteo mais importante campo de pesquisa, pois era grande a importancia que se davaao esporte, era status pesquisar essa area. Atualmente, os alunos identificamno esporte um campo de intervencao muito propicio para atuacao profissional. Todavia,a perspectiva mais almejada ainda e a formacao de atletas. No entanto, se atarefa de formar atletas para os eventos esportivos e o elemento central e maisvalorizado atualmente, os alunos pensam e exigem que a formacao de suporte paraatuar com as modalidades esportivas tradicionais. Desta maneira, a formacaotende a direcionar a Educacao Fisica para o esporte de rendimento. Portanto,uma formacao que atue na instrumentalizacao para o trato com o esporte derendimento, com modalidades especificas, que esta necessariamente relacionadacom as demandas do mercado de trabalho e com uma politica de desenvolvimento deum esporte alienado. 4. A atual politica estadual parao esporte deixa clara a intencao em atender, prioritariamente, os interesses doesporte de rendimento. Entretanto, mesmo quando o estado direciona para essapratica em especifico, ainda nao atende as demandas atuais de espacosadequados, materiais, apoio financeiro e incentivo aqueles que utilizam essapratica para sobrevivencia, como e o caso de muitos atletas que dependem dosproprios recursos para garantirem seus treinamentos. Faz-se necessario eurgente uma modificacao dessa politica para que atenda a todos e possibiliteque os jovens tenham acesso ao esporte de maneira qualificada e nas suas maisdiversas manifestacoes. Para isso, e necessaria uma ampla estruturacao dasescolas e fomento ao esporte educacional, pois percebemos que o esporteatualmente carrega em seu bojo a valorizacao do individualismo, da competicao,da quebra de recordes, da segregacao, da seletividade, da violencia, do doping,etc. Deste modo, nao deveria ser a prioridade. 5. O esporte, por outro lado,apresenta-se como uma pratica social que deve ter espaco na sociedade atual. Maspara isso precisa ser ressignificado para atender nao aos interesses mercantise individualistas, mas acolher aos interesses da maioria da populacao.E importante entender que oesporte em dadas condicoes promove saude e bem estar. Resta-nos entender quecondicoes sao essas, pois a rotina de um atleta, por exemplo, nao pode serempregada como exemplo de saude. Os treinamentos exagerados nao podem serutilizados como modelos, pois o desgaste do corpo e notorio. Alem disso, agrande quantidade de lesoes ocasionadas pelo esporte de rendimento deixa claroque nao podemos te-lo como referencia para a saude.Partimos do entendimento da saudeem uma dimensao mais abrangente do ser humano que envolve seus aspectos sociais,afetivos, intelectuais, entre outros. Portanto, precisamos desenvolver umapratica esportiva que possibilite aos sujeitos a compreensao dessa totalidade.Reafirmamos que a escola e o espaco correspondente para a utilizacao do esportenuma perspectiva de formacao humana. Se pensarmos o esporte como possibilidadede resgate das drogas, das ruas, precisamos pensar tambem para alem dos murosda escola. Nesse sentido, o Estado tem o papel de desenvolver politicas publicaspara o esporte que atendam toda a sociedade.Isso se materializa naspossibilidades de implementacao dos mais diversos espacos e equipamentos parapratica esportiva. Alem disso, e aceitavel pensar naqueles que estao envolvidosno esporte de rendimento, que numa esperanca imediata encontraram nele suafonte sobrevivencia. Esses atualmente sao muito prejudicados, pois abdica desua saude, educacao, lazer e ate de possibilidades de uma formacao para sededicar exclusivamente a uma