Oii gente me deu uma saudade do paint ai acabei fazendo um graphico de baixa qualidade nele #FAIL mais nao da para fazer graphicos muito bonitos la afinal nao tem tantas ferramentas como gimp olhem como ficou meu graphico de mulher morango kk:(ah ficou bonitinho nao ta feio)Pra falar a verdade eu gostei ^^ nao e la aquelas coisas mais ta bonitinho demorei 10 minutos ou 15 pra fazer ele e isso bjksAh e eu tenho um novo graphico de postagem so que natalino ~_~Tambem fiz um para a angiill ela pode usar se quiser.Ai esta o seu angiill:Kiisses bye ;* Nao foi dessa vez ne gente , mas, fazer oque , colocar uma musica triste , comecar a chorar e ficar falando porque ate morrer ! Se nao tem uma , tem outra :pMas trago uma materia de como conseguir fama sem ganhar algum premio :Mande no minimo 10 stardollars em mensagems de difusao , comente nas dolls mais populares e menos , em lugares agitados , participe de festas e comente com o seu nome doll , etc...Eu fiz isso e consegui mais visitas que o normal tipo, 10 minutos que uma visita chega outra e antes demorava dias .Mui besos mi lindas fofurichas ! Dentro do projeto linguagem fotografica trabalhamos com o genero retrato. Nesta aula, cada aluno teve a oportunidade de trazer objetos para criar uma fotografia que representasse sua identidade. Os alunos trabalharam em duplas, uma crianca fotografando a outra e ajudando na producao do retrato. Seguem os ensaios fotograficos das turmas 501,503,502 e 504 realizados em abril de 2012. Turmas da professora Selma Wainstock. COLEGIO PEDRO II - DEPARTAMENTO DE DESENHO E ARTES VISUAIS DDAVPLANO DE CURSO DO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS1o ANO (1o Trimestre) ARTE E CORPOEixos tematicos:- Identidade- Imagem corporalConteudos:- A sala de artes, seus materiais e procedimentos;- linhas: grossas, finas, retas, onduladas, de contorno;- autorretrato, retrato e familia;- cores primarias.Objetivos:-Perceber que a sala de aula e um espaco com caracteristicas e materiais proprios.-Ampliar seu repertorio grafico e visual.-Aprofundar o conhecimento da sua imagem corporal e brincar com jogos corporais.-Perceber o carater expressivo do corpo humano: caras, expressoes, movimentos.-Conhecer diferentes possibilidades de uso de materiais e suportes.- Estimular a percepcao sensorial e a coordenacao motora ampla e fina.-Reconhecer o retrato e o autorretrato como generos artisticos.-Identificar as cores primarias.-Desenvolver nos alunos um olhar sensivel para os elementos e formas do corpo em diferentes representacoes visuais.2o ANO (1o Trimestre) ARTE E NATUREZAEixos tematicos:- Representacoes da natureza- A natureza como tema, suporte e materialConteudos:- Desenho de observacao para desconstrucao de estereotipos;- pesquisa de linhas, texturas, cores e formas;- tintas naturais;- a Arte Rupestre Brasileira. Objetivos:-Desenvolver um olhar sensivel para os elementos e as formas da natureza.-Identificar por meio da analise as linhas de contorno e outros elementos da visualidade presentes na natureza.-Ampliar seu repertorio grafico e expressivo.-Conhecer como diversos artistas representam a natureza.-Criar texturas a partir de diferentes materiais.-Fabricar artesanalmente cores e tintas usando materiais naturais.-Investigar de que maneira o homem utilizou a natureza para expressar-se na Arte Rupestre. -Conhecer sobre a Arte Rupestre Brasileira3o ANO