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de uma, nao situacoes pontuais, porque ai cada um tava criando suas metodologias, suas formas, suas acoes preservacionistas, mas assim, nacionalmente ne, que isso fosse tomado como uma acao e do governo federal e que e, as (gaguejo) acoes elas fossem trabalhadas pelos estados e cumprissem isso. Uma legislacao federal. Ai encomenda Mario de Andrade um, um projeto de cria...de um servico, um instituto que fosse (nao compreendido) preservacao do patrimonio. O Mario de Andrade cria o Servico de Patrimonio Historico e Artistico, nao. Servico de Patrimonio Artistico Nacional. Entao isso ai ja, essa sigla nao e por acaso: ele nao estava fazendo classificacao do que e historico e artistico. Pra ele havia uma, um conceito amplo. Artistico nacional. So que com o golpe de (gaguejo), estado de trinta e sete, Getulio..., ai ha um decreto-lei onde nem tudo que o Mario trabalhou... Se voces quiserem eu tenho o projeto do Mario Cartas de Trabalho pra Rodrigo de Melo Franco, eu posso trazer pra voces que e a proposta ne, do anteprojeto do Mario de Andrade pra voces entenderem. Voces ja viram? - J.E.B.- Nao. R. N. Ah, e interessante. E que da uma perspectiva, inclusive o Mario da uma definicao de museu que ate a gente nao viu assim: o museu em processo. Entao, um exemplo (nao compreendido) que se fosse o museu do cafe, que mostrasse assim a plantacao, a colheita, ate chegar a um, nessa narrativa, ao publico perceber o cafe na xicara. E todo o processo de cultivo, de colheita, da propria cultura do cafe ele estivesse musealizado, e nao o grao ne, e a pessoa nao perceba isso que ta ai. Quer dizer, o que era de vanguarda para pra mil novecentos e trinta e sete. Ponto. Ai criado o (gaguejo) Instituto de Patrimonio Historico e Artistico, que entenderam que existe essa classificacao a epoca ne, o que e historico, ai ficou relacionado ao patrimonio edificado ne, e artistico o que era e, e esse pra, a, a as artes decorativas, plasticas e etecetera. Ate o Rodrigo de Melo Franco no livro O que e Triunfo, que tambem tem uma historia interessantissima ne, que ele vai pra um encontro e as pessoas comecam a discutir coisas, coisas e coisas que pra ele dentro de uma politica cultural para o Brasil, ele, e ele sai, ele visita Triunfo e fotografa em que ele requerendo assim consumir Triunfo, fotografar Triunfo porque ele tava encantado, aquilo foi enchendo Rodrigo de Melo Franco, que como um bom modernista ele nessa assembleia com o estrangeiro, em dezessete, ele grita, ele levanta e grita, a assim a meio que a Mario Chagas, mas talvez Mario nele se inspire porque e mais novo ne. E Triunfo? Ai causou um espanto, porque todo mundo queria saber o que era Triunfo ne, o que tava acontecendo. Entao questionando isso e a realidade concreta ne, como e que voces dao conta? Porque as vezes nos nossos congressos a gente elabora muito e, e isso nao tem uma, uma na pratica, uma execucao e, e que transforme a
realidade. Entao o que acontece? O servico do patrimonio e criado, mas a enfase esta na cultura material, ne. Ai quando da Constituicao nossa aprovada em oitenta e oi... nove, oito ne? Oitenta e oito. No artigo duzentos e quinze de dezesseis diz la que a, o governo tem que amparar a cultura imaterial e dar conta disso. Entao e criada uma comissao, que tambem eu tenho esse livro, que essa publicacao e com a Ce... a Marcia Santana que coordenou, arquiteta do IPHAN. Essa comissao ela mostra toda a legislacao que amparou o decreto trem mil quinhentos e cinquenta e um de dois mil, que e o registro da cultura ma... e imaterial. Que pra que o, ja no vinte e cinco barra trinta e sete nao atendia isso e tambem a epoca cultura imaterial nao se dava conta de, do preservar e como preservar. Tanto hoje que fala de registro e na, no decreto diz que o registro, porque nao e um tombamento, porque o tombamento ficou identificado como voce isolar, voce en... e, e engessar ne. E no caso do registro nao, a manifestacao imaterial, a cultura imaterial, ela e dinamica. E ai nessa dinamica daqui a dez anos, quando ela e registrada, e feito um processo de pesquisa, se justifica porque ela deve ser registrada, o que que acontece: ela vai ser reavaliada, pra ver se aquele registro, o que e que mudou de quando o registro de dez anos depois, o que incorporou, que modificacoes foram apresentadas, que, o que foi incorporado. E isso ai. Em breve relato (risos) sobre a historiografia da preservacao no Brasil. J.E.B. E isso, professora. A gente agradece a entrevista. A senhora tem mais alguma consideracao, algum ponto que gostaria de nos relatar, que talvez percebeu que a gente... (pergunta interrompida).R.N. Nao, eu so, eu so, e fico feliz de voces terem essa disciplina, porque e importante e, quando a gente trabalha com museus comunitarios esse banco de historia oral em museus ele e interessante, porque atraves dele a gente faz a musealizacao ne, desses conteudos que tao registrados, e dando forma, e trazendo circuitos, narrativas e muitas dessas vezes a gente trabalha com a comunidade. Entao eles e, sao os museus que espelham ne, essa, as manifestacoes culturais, a sua historia ne, e, e isso e importante porque essas pessoas elas se sentem ne. Nao somos nos, tecnicos que fazemos, que esse tambem e um outro modelo ne, mais envolvidos como sujeitos ne, sociais que participam na construcao desses processos museais. Isso e interessante, entao essa disciplina ela vai trazer pra voces na formacao de voces essa tecnica ne, pra que voces possam, ou metodologia, ai depende da linha teorica que o professor de voces siga ne, pra que voces possam, enquanto museologos, atuando em museus, ter essa ferramenta pra tambem desenvolver. E agradecer por ter sido a escolhida ne, como boa baiana, gosto de falar muito (risos de ambos) ne, mas e, me sinto assim honrada de voces terem, e, vindo ne, ate aqui pra ouvir, falar da museologia, ja
que voces sao alunos do curso ne, e a gente poder participar e contribuir na formacao de voces e tambem com o professor na disciplina ne, que e, e, eu acho que e importante. E ate essa metodologia que ele usa ne, que ai enriquece a participacao de voces e sendo assim permitindo que voces busquem ne, os depoentes e, com esse importante, e que dao a voces a autonomia de estarem aqui fazendo essa entrevista e com competencia e com conteudo. Tao de parabens. E o professor tambem.J.E.B. Ok, muito obrigado, entao.
que o publico em umsegundo plano compreenda a estrutura em que se constroem os mitos, bem como oselementos que os compoem, alem de sensibilizar ao visitante da exposicao sobrea importancia que os mitos tem e tentar explicar a logica das suas existenciase a salvaguarda deles, geracao apos geracao, contrapondo-os e confrontando-oscom a ciencia.Assim,a partir desse metodo expositivo o publico se apropriara dos conceitos que lhessao necessarios para que possam entender o que sao mitos, bem comoexemplifica-los.Desenvolvimento da exposicaoParaque a exposicao logre exito, e necessaria intensa pesquisa acerca do assunto,buscando bibliografias e material que possam servir de apoio para a execucao doprojeto.E importante,nesse primeiro instante, a formacao de uma equipe habil, no que concerne atodos os tramites legais, pertinentes, burocraticos e institucionais, para quese possa criar um inventario expositivo bem como todo o material para o futuroacervo expositivo.Essaequipe devera contar com profissionais aptos, segundo as propostas da concepcaodessa exposicao pesquisadores do tema, museologos, arquitetos, tecnicos, etc.Apartir da formacao da equipe tecnica o projeto ganhara forca e configurara numaexposicao unica, segundo as ideias propostas neste presente trabalho, assimcomo a elaboracao de um cronograma de execucao e parcerias com futurasinstituicoes que se interessem para sediar esta exposicao.Tambemsera de suma importancia a busca de subsidios para que possamos financiar aexposicao, assim como pagar todos os profissionais eu nela estarao envolvidos.Consideracoes finaisEsteprojeto, apresentado a disciplina de Teoria Antropologica II como trabalho aoPCC, trata-se exclusivamente de um esbocode projeto, nao configurando em um, nas suas especificacoes e nomenclaturastecnicas. Para tanto seria importante observar o estudo de disciplinas maisespecificas, voltadas as praticas de criacao de projetos, bem como disciplinasque oferecam fundamentacao teorica para a pratica de exposicao e de comunicacaomuseologica e que ate o momento aos alunos do curso de graduacao em museologianao foram ofertadas. Talvez, mais futuramente, este esboco possa ser melhoradoe possa configurar como um legitimo e autentico projeto de concepcao de umaexposicao sobre o tema MITO o nada quee tudo e de todos.
Naquele tempo. No tempo do nosso tempo, eunao sabia que muitos anos antes, um PrincipeIdiota ajoelhado diante de um altarperguntava aos icones, com os olhos cheios dagua:- Por que contam coisas as criancinhas?Jose Mauro de Vasconcelos_________________________________________Analise literaria da obra VASCONCELOS, Jose Mauro de. O meu pe de laranja limaO meu pe de laranja-lima foi e sempre sera uma obra marcante em minha vida literaria. O pobre menino Zeze era um curioso: adorava saber das coisas, aprender sobre elas e o que mais lhe fascinava era ouvir e aprender as palavras dificeis do seu Tio Edmundo.Menino pobre, de familia numerosa, cresceu distante da mae que trabalhava numa fabrica. As vezes, faltava- lhe o amor, o carinho e a ternura que toda crianca necessita. Sua familia era um pouco incomum, desprovidos de elos afetivos. A irma mais velha Gloria, Godoia como chamava carinhosamente, era quem cuidava dele.E na falta de uma familia ideal, a familia padrao papai trabalhador, mamae dona-de-casa e filhos em casa com a mae Zeze se refugiava no seu mundo. Um mundo de faz-de-contas. Ali encontra seu melhor amigo, um pe de laranja-lima. Juntos, vivem estorias e confidencias. Mais tarde, Zeze descobre o significado das palavras dor e ausencia. Cai em depressao. Chora e tristemente deixa de viver.E um livro extremamente marcante, comovente e triste. Marcante pela ironia da sua historia, comovente pela simplicidade transmitida e com que e escrito e triste pela dor e pelas perdas retratadas. Um livro que eu gostei de ler e que pela sua simplicidade e frontalidade me transmitiu a sua mensagem e sentimentos imiscuidos de uma forma subtil e profunda. Com uma mescla de turbulentas emocoes e pequenas conquistas e vitorias, vividas pelas personagens, que vem ao rubro de forma simples e eloquente em cada palavra, eu senti-me como se tambem eu participasse na historia. Neste livro o mais importante nao e os grandes feitos ou qualquer outro ato considerado por nos, na nossa cegueira e egocentrismo, digno e merecedor de importancia, mas sim, as pequenas coisas, que no fundo acabam por ser as mais bonitas e importantes; as pequenas vitorias; a dor e a conquista, do mundo real e da vida real, que acabam por ter uma fantasia mais doce e bonita e um misticismo mais profundo, do que as grandes lendas ou historias, apenas pelo que sao.Jose Mauro de Vasconcelos conta-nos a historia de um menino chamado Zeze, com seis anos, pobre, extremamente inteligente, sensivel e carente. Nao encontrando na familia e nas pessoas a ternura e o afecto de que necessita, Zeze entrega o seu amor as pequenas coisas, mas em especial a Xuxuruca ou Minguinho, o seu pe de Laranja Lima, que se torna o seu grande confessor, amigo e companheiro de brincadeiras. Com Minguinho, Zeze protege-se do mundo real com uma barreira feita de brincadeiras, cancoes e da doce ilusao da inocencia.Numa tentativa de despertar as pessoas que o rodeiam para a sua presenca, ele sai para a rua fazendo asneiras e pregando partidas, o que tem como consequencia as enormes e tradicionais "zurras" de que infelizmente e alvo. Zeze
vive uma vida triste e pobre, onde consegue encontar a sua luz e felicidade atraves do seu enorme coracao e capacidade para amar e perdoar. Mas este Mundo esta prestes a mudar. Zeze acaba por descobrir a ternura e carinho de que tanto necessita com o seu amigo "Portuga", que torna a sua existencia agradavell e feliz. No entanto... a historia de Zeze e recheada de ironia... Quando finalmente o seu pai volta a ter um emprego capaz de lhe proporcionar uma vida confortavel e estavel, perde tambem os seus dois grandes centros e geradores de ternura e felicidade. Zeze descobre o que e a dor da perda e da saudade, perdendo assim tambem a sua inocencia e capacidade de se abstrair do Mundo atraves de brincadeiras, historias e pequeninas crencas. "Por que contam coisas as criancinhas?".
multicolorida"Nao ha limite em seu mundo imaginario. E a liberdade que determina todo seu processo criador. E possivel afirmar que a artista nao tem nenhuma influencia de nenhum capitulo da historia da arte. Ela cria seu proprio estilo, sua simbologia pessoal, e o impacto dessa forca criativa multiplica-se em tudo aquilo onde repousa sua visao estetica."Osmar PisaniA artista ao longo de seus mais de oitenta anos tem um vasto acervo e dominio de muitas tecnicas de criacao, de pinturas, de esculturas, entre outras. Sua obra em tela sempre parte de um inicio, de um ovo - como simbolo de germinacao e de vida e fazendo a alusao ao passaro que viera lhe visitar.Passou por intensos periodos de criacao, periodos estes muito coloridos e em outros vestiu um "luto" e atravessou um longo periodo de reclusao, onde o negro e os tons escuros foram a sua marca. Eli Heil e uma eterna e constante caixa-de-surpresas!O Mundo Ovo - o museuO museu-casa-atelier O Mundo Ovo esta localizado na Ilha de Florianopolis, em Santo Antonio de Lisboa. Nele somos transportados por uma incursao pelo imaginario superfantastico que a artista construiu ao longo dos anos, num acervo de mais de tres mil pecas. Considerado pela revista Guia Quatro Rodas como o museu mais completo e rico em obras de Santa Catarina pelo segundo ano consecutivo. Conheca o Mundo Ovo Eli Heil visitando o site, clicando aqui.As obras de EliA artista mistura tecnicas e materiais das mais variadas formas: tela, tintas e tecido; madeira e metal; pedras, plastico e papel; sucatas. Antes mesmo de se falar em reciclagem Eli Heil ja fazia o reaproveitamento de materiais. Ousaria dizer que o contemporaneo Vick Muniz poderia ter se inspirado nela! Ao conceber uma obra, Eli se tranca em sua "sala de vomitar criacoes". Ela domina muitas tecnicas e nao admite que alguem veja o metodo criativo que ela utiliza. Nessa perspectiva, continua com a denominacao atribuida aos seus trabalhos de "arte incomum", como classificaram os criticos da Bienal. Abaixo, obras da artista com a reutilizacao de materiais. saltos de sapatos usados, pvc e concreto e tubos de tintas vazios, respectivamente.Uma visita ao museu O Mundo OvoFaca uma visita e tenha o privilegio de ter a companhia sempre agradavel e poetica da artista, que faz questao de apresentar e explicar cada detalhe do seu museu-casa-atelier. Ao adentrar esse universo, o visitante acaba digerindo os vomitos que Eli produziu ao longo dos seus mais de oitenta anos."O mundo ovo foi feito pra ficar"Eli Malvina Diniz HeilO museu O Mundo Ovo de EliHeil nasceu dos proprios anseios, da vontade da artista e ao longo dos anos foi se transformando e se configurandoem um museu unico. A artista criou muitoao longo dos anos e isso gerou um problema que, a meu ver, de como manter esalvaguardar todo o seu acervo. Com maisde oitenta anos, Eli conta com a ajuda dos seus tres filhos e do marido, quejuntos mantem a Fundacao Mundo Ovo. Mesmo sendo um museu reconhecido, mesmo aartista tendo fama e prestigio, isso nao garante que as obras estao seguras.Pelo museu-casa-atelier estao
acumulados quase que toda a extensa obra dela.Como a artista se utiliza dediversas tecnicas - que somente ela as domina - e diversos materiais nas suas composicoes, vejoaqui um problema que ate o momento ainda nao e tao aparente, mas ja latente: a manutencao desteacervo na posterioridade, uma vez que aos mais de oitenta anos e a propria artista quem os mantem. Tambem a questao de espaco fisico do museu deve ser observado, porque o seu acervo esta constante produtividade, e aumenta a cada dia. Ao se visitar com o espaco do museu O Mundo Ovo nos deparamos com um "amontoado" e um acumulo de obras por todos os lados, gerando de certa maneira, uma confusao visual. Sorte temos, ainda, em ter a propria autora como mediadora do seu acervo. No entanto, a artista tambem ja se preocupa com o manutencao e a salvaguarda, conforme podemos acompanhar nesse excerto, publicado no jornal A Noticia, em 20 de outubro de 2000:Eli Heil sonha com mais espacoFlorianopolis - Como e de costume, apintora e escultora Eli Heil trabalha em seu "Mundo Ovo" contra orelogio. Tudo para deixar a casa pronta para o dia 22 de novembro, quando elalanca o livro autobiografico "Vomitando os Sentimentos" e as 12esculturas que ja estao na entrada de sua casa, em Santo Antonio de Lisboa.Enquanto restaura quadros de seu acervo, ela prepara uma exposicao para oproximo ano, com 1.001 quadros de 9 cm x 12 cm. "Ja fiz 200 epoucos", conta. Para congestionar ainda mais o seu jaagitado cotidiano, Eli Heil recebe visitas de alunos de escolas que queremconhecer o seu acervo e de figuras internacionais. Na segunda-feira passada,foi a vez da embaixatriz da China no Brasil e na quinta-feira, da embaixatrizda Africa do Sul. "E pouca gente para tanta coisa", diz Eli, de 71anos, que tem a ajuda das filhas Tereza e Maria Gorete, do filho Jose Pedro,presidente da Fundacao O Mundo Ovo de Eli Heil, e do marido Jose Urbano, 77.Algumas obras do acervo, que somamcerca de 2 mil pecas, estao em fase de restauracao, feita pela propria Eli."Quando termino, nao acredito que consegui fazer. As vezes da a impressaoque nao tenho mais forca. Os anjos e que estao me dando forca", explicaEli, mostrando a faixa de pequenas esculturas em volta da casa onde fica osalao de exposicao. Com escovas, Eli limpou todas as pecas, cheias de limo, empoucos dias. "E muita obra. O corpo ja nao aguenta mais. Nao efacil", conta.Tambem nao e facil, explica a artistanascida em Palhoca, manter o acervo sem ajuda financeira. A unica contribuicaodo publico e a admissao a galeria, R$ 1,00 para criancas ate 14 anos e R$ 2,00para visitantes acima de 15. "Uns pagam, outros nao pagam. Temos um gastomedonho. Sou professora aposentada e com o que ganho nao da para pagar nem aconta da luz", diz. "Esperamos que com a venda do livro possamos levantardinheiro", conta Tereza, a unica filha que mora com Eli.Com a mente e os pinceistrabalhando intensamente, Eli nao tem mais espaco para guardar os quadros.Algumas pecas estao acondicionadas em pequenos quartos, sem espaco parapendura-los nas
gente.Soltano arAlmapara amarOlhospara chorarBocapara gritar.Gente!Gente! Gente!Sotenho colorido na menteManchana minha frenteEusou mancha vivente.Asvezes sou genteOutrassou toda uma vidaUmadepressao de repenteViromancha colorida.Possoestar numa parede limpaPossoestar numa parede sujaEsquecendoo mau trato da vidaParaque a vida nao fuja.Quebom ser mancha vivente!Pelomenos minha menteEsquecepor um instanteOdesabrigo de tudo que esta em minha frente. Eli HeilEli Heil cria ilusoes. Ela concentra toda a sua energia na construcao de sua obra, do seu legado. Ela transmite a sua vida para as telas, esculturas, etc.Sua obra nos comunica. Elas Tem vida propria. Basta sentir. As vezes, suas obras podem nos transtornar a mente, outras, nos acalentar. Talvez, a artista ate tente criar um jogo de cores, de luz e sombra, de ilusao. Confira abaixo alguns exemplos encontrados na Internet de como as cores podem nos causar estas ilusoes: Esta, talvez a mais curiosa:1 - Se seguir o movimento, vera apenas circulos de cor roxa.2 - Se focar o ponto central, surge aparentemente um circulo verde em movimento3 - Se continuar com os olhos fixos no ponto central, todos os circulos roxos desaparecem!Confira alguns textos que comentam sobre a vida e obra de Eli Heil e sobre o museu O Mundo Ovo.Eli Heil, a fenix catarinenseEm plena atividade, Eli Heil diz que a felicidade e criar, criar, criar sem pararOverdose de EliArte Primitiva Brasileira - A catarinense Eli Heil_____________________________________________Este presente trabalho tem por objetivo dialogar sobre a producao artistica da artista, concentrando-se em discussoes sobre comunicacao museologica, envolvendo nocoes de espacos museologicos, expografia, monitoria em museus, acervo e documentacao, conservacao e restauro, teoria de cor, percepcao, entre outros, conforme estudamos ao longo do semestre 2012.1._____________________________________________Bibliografia estudada disponivel em:Blog da disciplina de Comunicacao Museologica 2012.1
Nem a maior das estrelas do ceuConsegue se semelhar a tanta beleza.Sirius, Alfa, Centauro,Nenhuma tem brilho diante de tal realeza.A Lua luzindo na galaxia infinitaDeveras nao emite muita clareza.Atlas, Fobos, Deimos,Todos relevantes e sem firmeza.A majestosa Venus do SistemaOfusca-se perante incomparavel leveza.Jupiter, Saturno, Netuno,Gasosos gigantes desprovidos de braveza.Os semelhantes astros de luzSao reles insignificancias de esperteza.Halley, D'arest, HolmesNenhum se compara a real sutileza...Cometas de amor...Vem... Passam...Ficam eternos no coracao!Taquaras, 12 de junho de 2001notas:1. Sirius, Alfa e Centauro sao estrelas gigantes do Sistema Solar;2. Atlas, Fobos e Deimos sao luas de planetas do Sistema Solar;3. Jupiter, Saturno e Netuno sao planetas gasosos do Sistema Solar;4. Halley, D'arest e Holmes sao cometas. Bom antes de comecar a falar sobre o meu testemunho , eu queria agradecer a oportunidade que eu estou tento de falar para outras pessoas que eu sou um milagre.Nasci no dia 5 de fevereiro, nascida na fe (gracas a Deus). Mas aos quatro meses de vida descobriram que eu tinha asma. Foi muito triste para meus pais, pois eu era muito pequena. Fui varias vezes ao hospital para tratar desse problema. Tinha varias crises, era muito triste. Aos seis anos contrai uma doenca chamada pneumonia, eu sentia muitas dores nas costas, meu peito vivia sempre cheio, meu pulmao encolheu. Uma decepcao para meus pais, agora que eu vivia mais nos hospitais do que em casa. Ate que um dia eu me internei no frotinha de Messejana. Por uma semana fui desenganada pelos medicos, eles deram o diagnostico de outra doenca (telectazia). Fui medicada, fui tratada com a doenca errada. Fiquei melhor, mas passou-se um mes e comecei a sentir varias dores de novo. Minha mae me levou outra vez ao hospital, fui atendida por uma doutora que naquele momento foi enviada por Deus para dizer para minha mae ir a outro hospital por que a doenca que eu tinha nao era pneumonia. Chegando ao hospital geral as doutoras ja entendiam o meu problema. Passei alguns dias me tratando, ate que um dia me internaram la no Hospital Geral. Passei 21 dias naquele hospital sendo cuidada por Deus e pelos medicos. Sai de la curada. A dor muito forte que eu sentia no meu peito saiu. Mas la no hospital que eu estava tinha um virus da tuberculose e eu contrai. Foi ainda mais triste. Passei seis meses fazendo o tratamento dessa doenca. Poucas pessoas sabiam, por que minha mae nao queria que eu perdesse a minha infancia, deixasse de falar com outras criancas por causa disso. Ela tomou as precaucoes certas e em seis meses fiquei melhor. Na escola tinha varias criancas que tinham preconceito comigo por causa das crises alergicas que eu tinha, porque eu ficava tossindo muito. As outras criancas nunca deixavam eu brincar. Minha mae foi varias vezes na escola falar que nao pegava, que as professoras pudessem entender o meu problema. Tomei remedios muito fortes ate os meu 11 anos, depois Jesus me constituiu por inteira. Aos poucos meu pulmao, foi voltando ao normal. Para a gloria de Deus hoje eu sou totalmente curada de tudo