emgrupos. Solicitar-se-a que eles conversem a respeito de como fariam paraelaborar dois memes, um de tema livre, o outro voltado a questoes que envolvamaspectos de crise por que passa o Brasil na atualidade; e, por fim, sera pedidoa cada grupo que escolha um representante, a fim de explanar, para o restanteda turma, o que foi discutido entre eles. 3o Momento: Leitura e pratica 3.1. Introducao (60 min)Esta aulasera iniciada com a leitura e discussao do texto fenomeno dos memes, o qualretoma conceitos basicos sobre o genero, discutidos anteriormente. Texto 1: O fenomenodos memes No contexto da internet, meme e uma mensagem quase sempre de tom jocosoou ironico que pode ou nao ser acompanhada por uma imagem ou video e que eintensamente compartilhada por usuarios nas midias sociais. O termo foi cunhadopelo zoologo Richard Dawkins em sua obra O gene egoista, de 1976,para fazer uma comparacao com o conceito de gene. Assim, para Dawkins, memeseria "uma unidade de transmissao cultural, ou de imitacao", ou seja,tudo aquilo que se transmite atraves da repeticao, como habitos e costumesdentro de uma determinada cultura. Adaptado para a internet, especialmente paraas redes sociais, o conceito de meme passa a ser uma "unidade"propagada ou transmitida atraves da repeticao e imitacao, de usuario parausuario ou de grupo para grupo.Essa associacao, que resultou no conceito contemporaneo de meme, nasceuno final da decada de 1990, quando um dos criadores da pagina del.icio.us(umsite agregador de links) criou a pagina Memepool ("piscinade memes", em traducao livre), que compilava links eoutros conteudos compartilhados pelos usuarios na web. No final dos anos 2000,Jonah Peretti, um dos fundadores do portal Huffington Post, gerenciava comalguns amigos a pagina Contagious Media (algo como midiacontagiante), onde realizava "experimentos" com conteudos publicadosna web. Essas iniciativas culminaram em um "festival de virais", ondea maioria dos participantes se baseava no conceito de Dawkins para remeter aalgo que se propagava pela rede.CONTEUDOVIRALPara a pesquisadora em comunicacao digital e professora da FaculdadeCasper Libero, Janaira Franca, os memes sao mais antigos que a propria culturadigital, mas encontraram nela solo fertil para se expandir devido a capacidadede propagacao. "A facilidade com que esses canais permitem que uma dadainformacao seja repassada adiante e a forca motriz da linguagem dosmemes", comenta. A propagacao se da, segundo Franca, por uma serie defatores inerentes ao meio digital. "Os memes sao apropriacoes tematicasque vao desde o humor sobre amenidades ate assuntos como politica e economia, eque tem, na maioria das vezes, mensagens de compreensao facil e rapida. Some aisso a facilidade de publicacao e o compartilhamento, sobretudo pelas redessociais, e teremos a viralizacao do conteudo", complementa a professora.Tambem emprestado da biologia, o termo viralizacao remete a algo que seespalha de maneira contagiosa, infectando e se disseminando na internet. Essatalvez seja uma das caracteristicas mais marcantes do fenomeno meme na culturadigital, mas nao e a unica. Assim como na concepcao original de RichardDawkins, um meme precisa evoluir para conseguir se propagar na rede, ja que naoe facil conquistar a atencao dos usuarios nesse emaranhado de likes,shares e selfies.Segundo a professora e jornalista especializada em marketing, SilviaFerreira, da Universidade Bilac, em Sao Jose dos