e ainda gostam de inventar jogadas, pois querem melhorar sempre. Apreciam a estetica do lance, tanto quanto o seu resultado pratico, dai que sao capazes ate de aplaudir o adversario por algum lance genial. Por isso nao lhes interessa apenas ganhar, querem realizar partidas memoraveis. Como dispoem de autonomia e grande capacidade de adaptacao, estao em toda parte do campo, conduzindo a bola ou fazendo-a rolar com maestria, de pe em pe, ate o fundo das redes adversarias. Colocar o companheiro na cara do gol, para que este possa finalizar com tranquilidade, tem o mesmo valor que marcar ele mesmo o gol. Atacantes sao lembrados pelo que fazem (ou pelo "quase", como no video do Pele, postado abaixo). Zagueiros, pelo que desfazem... Talvez nao seja exagero dizer que tambem temos dois grupos muito parecidos de professores: os professores zagueiros e os professores atacantes. Os professores zagueiros sao sempre muito secos. Em hipotese alguma permitem gracinhas em sala. Para eles, o riso e sinal de pouca produtividade e de desrespeito. A alegria nao faz parte do conteudo, por isso, nao a consideram importante.Dada a pouca habilidade com a materia, professores zagueiros nao gostam de perguntas. Como sao imprevisiveis, elas interferem no planejamento construido durante anos de exercicio e repeticao (o velho caderninho amarelado), o que levou a inflexibilidade que nao comporta minimas mudancas de script. Portanto, quando respondem, o fazem de maneira seca e precisa, desarmando qualquer intencao de tornar a indagar. Professores zagueiros matam a curiosidade na nascente. Tampouco admitem respostas erroneas, pois estas representam falta de atencao e de vontade, coisas que para eles sao indispensaveis, pois sao tudo que tem para oferecer aos seus alunos.Professores zagueiros nao se afastam da pequena area compreendida entre a sua carteira e a lousa. Tambem nao gostam de alunos que desta zona se aproximam. Acreditam que a distancia (fisica e psicologica) ajuda a manter o controle da situacao e a ser duro quando for necessario (e quase sempre e...). Nao raro, atuam como se fossem arbitros, penalizando duramente os que cometem erros e expulsando da sala aqueles considerados indisciplinados.Professores atacantes sao raros. Talvez por isso sempre nos lembramos dos poucos que tivemos. Caracterizam-se por um solido conhecimento da sua disciplina e uma grande habilidade para ajudar os seus alunos a aprende-la. Ao inves de falar o tempo todo, optam pelo dialogo, perguntando e respondendo, como se fizessem com que o conhecimento rolasse nao de pe em pe, mas de cabeca em cabeca. Sao craques em transformar os erros dos alunos em questoes para pensar, estimulando com isso a participacao e melhorando a auto-confianca destes ultimos.Professores com estas caracteristicas costumam ter um repertorio amplo de estrategias de ensino e sabem o momento ideal para coloca-las em acao, adaptando-as as necessidades de seus alunos, e nao o contrario. Se para os professores zagueiros os alunos se dividem em bons e maus, para os professores atacantes eles sao unicos, cada um com suas potencialidades e limitacoes, e acreditam que a tarefa docente consiste em maximizar as primeiras e minimizar as ultimas.O objetivo dos professores atacantes nao e