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e ortografica. Evite erros gramaticais primarios e basicos. Use so termos que voce conhece. Respeite a gramatica e as regras de grafia. Capriche na parte gramatical de sua redacao, ou seja, nao se esqueca de fazer, com toda a clareza possivel, as devidas pontuacoes e acentuar as palavras que tiverem acento. Nao adianta fazer uma redacao espetacular quanto ao conteudo e estilo mas cometer dezenas de erros de portugues. O primeiro passo para aceitar a gramatica positivamente e imagina-la como algo dinamico que movimenta a nossa linguagem e cria nossa identidade cultural. Tenha sempre ao alcance um livro de gramatica, acompanhado de um dicionario. Uma pessoa que redige bem tem mais clareza de suas ideias e mais seguranca em suas afirmacoes. As falhas gramaticais podem ser um entrave para isso. 121a. GROSSERIA. Ele deu um pum fedido pacas. Foi aquele aue! Gostou dessa frase ridicula? O examinador iria aprova-la? Com certeza que nao! Cuidado para nao entrar na linguagem do liberou geral, do vale-tudo! E um territorio muito perigoso. Deixe a franqueza vocabular de lado e evite grosserias na sua redacao. Nao e so voce que tem mae, irma, etc. Os examinadores tambem tem e nem todos sao apaixonados pelo exotico. 122a. HARMONIA. O aluno deve usar a musicalidade, o ritmo resultante da adequada escolha das palavras, da combinacao dos sons na oracao e do equilibrio das oracoes no periodo. A linguagem nao pode ser aspera, dura. A redacao deve ser agradavel ao ouvido. 123a. HIATO. E a sequencia desagradavel de vogais ou silabas identicas. Evite-o. FRASES COM HIATO MELHOR Andreia ira ainda hoje ao oculista. Andreia tera consulta com seu oculista, hoje. Traga a agua a aula. Queira trazer o recipiente com agua para a sala. 124a. HIPERBATO. E inversao da ordem natural dos termos ou oracoes da frase com o fim de lhes dar maior destaque. FRASES COM HIPERBATOS ORDEM INVERSA ORDEM NATURAL Na roda do mundo, maos dadas aos homens, la vai o menino... O menino vai la na roda do mundo, maos dadas aos homens... Ouviram do Ipiranga as margens placidas de um povo heroico o brado retumbante... As margens placidas do Ipiranga ouviram o brado retumbante de um povo heroico... 125a. HIPERBOLE. E a figura que atraves do exagero procura tornar mais expressiva e emocionante uma ideia. Ele chorou rios de lagrimas. Falei trezentas vezes para voce! Possuo um mar de sonhos e aspiracoes. 126a. I (minusculo). Coloque o pingo no i com capricho e clareza, redondo, bem visivel (mas nao uma bolinha) e de forma centralizada (no lugar certo), nem a esquerda, nem a direita. 127a. IDEIA. Nao exponha ideias vulgares (improperios, palavroes). Separe as diferentes ideias em paragrafos distintos, guardando-lhes a devida conexao. Elimine ideias ridiculas, infantis, contraditorias, desnecessarias, que nao se ajustem ao tema proposto. Nao inicie uma redacao com uma ideia genial mas que nao se relaciona com a segunda parte da composicao. Evite ideias artificiais, o nacionalismo piegas e o exagero nas expressoes de modestia, como: Futuramente, quando o Brasil atingir o apice do desenvolvimento, todas as nacoes se curvarao ante a
O ato de escrever esta muito ligado ao ato de ler. UM BRADO DE ALERTA: Quem pouco le vai se dar muito mal em redacao quando for prestar vestibular! A leitura permanente e intensa faz milagre, ja que, por meio dela, se aprende muita coisa sem se perceber, especialmente na parte gramatical relativa a acentuacao, ortografia e pontuacao. Se a pessoa nada le, sera inutil decorar uma infinidade de regras gramaticais. Uma sugestao bem intencionada para os que querem crescer: estude para assimilar, fixar, enfim, aprender. So assim sera capaz de manipular seu conhecimento com criatividade. Nao cultivar a leitura e um desastre para quem deseja expressar-se bem. Ela e condicao essencial para melhorar a linguagem oral e escrita. Quem le interioriza as regras gramaticais basicas e aprende a organizar o pensamento. Uma boa sugestao de leitura? A coletanea, atualmente com trinta e um livros, PARA GOSTAR DE LER. A maioria absoluta dos textos e formada por centenas de cronicas dos melhores cronistas brasileiros. Serve para toda a familia, inclusive para os filhos em idade escolar a partir dos dez anos. Sao textos curtos, simples e deliciosos. A colecao podera ser adquirida por intermedio da homepage da Editora Atica na Internet (http://www.atica.com.br), onde ha, inclusive, informacoes detalhadas sobre como encomenda-la. 141a. LETRA. Uma letra muito ilegivel pode ate contribuir para a anulacao da redacao num vestibular. A letra tem que ser visivel e compreensivel para quem le e pode ate mostrar sua personalidade. Faca a letra com firmeza, seguranca, bem clara e nitida, com tamanho medio, nao confundindo o tracado das maiusculas com o das minusculas. Como e a sua letra? Uma letra bonita traz inumeras vantagens. O profissional que apresenta uma escrita legivel e estetica agradavel sempre tem vantagens sobre o seu concorrente na hora de procurar emprego. Para fazer uma boa redacao no vestibular ou nas escolas, nao e preciso cursar uma escola de caligrafia. No entanto, a letra, mesmo sendo feia, deve ser legivel. Os professores se rebelam contra os alunos cujas letras sao verdadeiros caracteres hieroglificos e podem ate dar-lhes notas ruins. 142a. LETRAS DE FORMA OU DE IMPRENSA. Nao faca letra de forma, porque algumas letras de forma minusculas parecem maiusculas (como o j, por exemplo), o que podera prejudica-lo na correcao de sua redacao, tirando-lhe pontos preciosos. Quem usar letra de forma, em vestibular ou concurso, podera ter sua prova anulada ou tirar nota 0 (zero). A letra de forma dificulta a distincao entre maiusculas e minusculas. Uma boa grafia - legivel e sem floreios - e limpeza sao fundamentais. Nao se esqueca dos pingos (e nao bolinhas) nos "i". 143a. LETRAS FLOREADAS. Evite fazer letras floreadas, enfeitadas, com perninhas e rabinhos porque, as vezes, confundem-se umas com as outras e ficam ate deformadas (o r minusculo, estando floreado, parece s), o que dificulta sobremaneira o perfeito entendimento do que esta escrito. O o, por exemplo, e redondo e nao tem perninha. Portanto, NAO FACA: palavras descendo morro; ultima letra do vocabulo com prolongamento exagerado para baixo; linha ou tracos que cortem a palavra; a letra
c com tracos enrolados sobre ela; palavra com letras separadas; n parecido com r; m com cara de n; t se confundindo com f; rr parecido com m ou vice-versa. 144a. LIMPEZA. Faca a redacao limpa, sem borroes ou garranchos, e bem legivel. A limpeza contribui muito para deixar a redacao bem apresentavel. O que dizer das redacoes cheias de borroes e sujeiras? Uma prova limpa, sem rasuras e legivel, causara boa impressao ao professor. Nao risque as palavras nem faca qualquer tipo de rasura na redacao, pois esse tipo de detalhe deixara uma impressao muito ruim de voce. Procure manter uma letra razoavel, e nada de emporcalhar a folha. E o minimo que se deve fazer para que o conteudo e a qualidade do texto nao desaparecam no meio de rabiscos. 145a. LINGUAGEM COLOQUIAL. Evite o uso da linguagem popular (coloquial) ou extravagante, bem como as que atribuem referencias grandiosas sem que possam ser aceitas ou cientificamente comprovadas. 146a. LINHAS. Nao exceda o numero de linhas pedidas como limites maximos e minimos. A tolerancia maxima e de aproximadamente cinco linhas aquem ou alem dos limites. 147a. LONGO. Evite escrever palavras ou frases longas. Construa frases que tenham, no maximo, tres oracoes. Periodos excessivamente longos tornam o estilo monotono e cansativo. 148a. MARGENS. Atente para o alinhamento das margens e dos paragrafos. Faca margens regulares. Lembre-se de que a margem lateral esquerda (do inicio da linha) deve ser um pouco maior (4 cm) que a margem lateral direita (do final da linha, 2,5 cm). 149a. MEDO DO ERRO. Muita gente nao gosta de ser corrigida, fica constrangida. Em geral, esse sentimento acaba provocando uma aversao por escrever. Mas redigir nao pode ser causa de sofrimento, principalmente em funcao da correcao gramatical. Errar faz parte de qualquer atividade criativa, mas e preciso trabalhar prestar atencao no que se le e no que se escreve, procurar tirar as duvidas, quando elas aparecem, ou estudar gramatica para valer. 150a. METAFORA. E o emprego de uma palavra fora de seu sentido normal, por efeito de analogia (comparacao subentendida). A Amazonia e o pulmao do mundo. Esse homem e perigoso como uma fera! As chamas eram centenas de linguas gigantescas. 151a. MISTERIO. Use a interrogacao e a negativa quando quiser criar misterio e curiosidade em torno dos fatos. Quem seria aquele homem que nos visitava todas as semanas e que ficava por horas conversando com meu pai? O que os dois tanto discutiam? Por que nunca podiamos estar presentes quando ele conversava com meu pai? Se quiser criar expectativa e duvidas, envolva sua personagem em misterio, falando dela sem a identificar no inicio da narrativa. O homem do capote bateu na porta, foi atendido por meu pai, e passou umas duas horas no escritorio trancado com ele. Voltou a minha casa durante anos e sempre que chegava meu pai mandava que eu fosse para o quarto. Mamae ficava na cozinha. 152a. MONOLOGO. E um tipo de texto em que alguem expressa sua maneira de ser, seu interior, suas emocoes, seu pensamento. E uma conversa consigo mesmo. Se
ou pontuacao defeituosa, impropriedade dos termos. Tenho uma prima que trabalha num circo como magica e uma das magicas mais engracadas era uma caneta com tinta invisivel que em vez de tinta havia saido suco de lima. Observe ai a incapacidade de se organizar sintaticamente o periodo. Selecionar as frases e organizar as ideias e imprescindivel. Escrever com clareza e de fundamental importancia. EXEMPLO DE TEXTO OBSCURO: A exegese de textos religiosos nao pode prescindir do conhecimento filologico que o diletante nao deve hesitar em considerar como propedeutica para qualquer trabalho heuristico com textos arcaicos. O MESMO TEXTO, MAS COM ESTRUTURA MAIS CLARA E DIRETA: Para interpretar textos religiosos e preciso ter conhecimento da historia da evolucao das linguas. Aquele que se inicia nesse estudo deve preparar-se, entao, comecando pela analise de textos antigos. 162a. OBVIO. Pleonasmo vicioso. E aquilo que ta na cara! Evite escrever, por exemplo: O homem e um ser que vive. Todo homem e mortal. NUNCA ESCREVA DEIXE O OBVIO DE LADO Viu o que tinha que ver e saiu. Viu tudo a que se propos anteriormente, em seguida saiu. Machado de Assis e um grande escritor, pois escreve muito bem. Machado de Assis e um grande escritor. O aviao e o meio de transporte mais seguro, pois com ele ocorrem menos acidentes. O aviao e o meio de transporte mais seguro. 163a. ONDE. Nao empregue ONDE como sinonimo de EM QUE, NO QUAL, ou ate mesmo DE QUE. O ONDE so pode ser empregado nessa funcao quando substitui uma palavra que indica lugar. 164a. OPINIAO PESSOAL. Nao coloque sua opiniao pessoal no texto. Analise um assunto proposto emitindo opinioes gerais. Pode ate se posicionar sobre determinados temas, mas disserte de uma maneira mais imparcial, ou seja, sem exageros ou manifestacoes emocionais. Eu acho que pessoas que assassinam inocentes criancinhas deveriam ser postas em cadeiras eletricas. A Justica no Brasil vai de mal a pior. Alem dos contraventores usuais, agora tambem homens da lei imergem no crime, e a escala desses marginais oficiais ja atingiu a Magistratura. O pais precisa de novas e urgentes leis. 165a. ORDENACAO. A falta de ordenacao das ideias e um erro comum e indica, segundo os organizadores de vestibulares, que o candidato nao tem o habito de escrever. O texto fica sem encadeamento e, as vezes, incompreensivel, partindo de uma ideia para outra sem criterio, sem ligacao. 166a. ORGANIZACAO. E avaliada a capacidade do aluno de organizar os argumentos que fundamentarao a conclusao do texto. Seu texto esta bem organizado? Apresenta introducao, desenvolvimento e conclusao? Tem frases curtas e claras, ausencia de termos repetidos, sequencia dos fatos e criatividade? 167a. ORIGINALIDADE. Seja o mais original possivel, porque a transcricao de frases implica perda de pontos preciosos quando da correcao da redacao. Ser original nao e criar algo novo para a literatura, e sermos nos mesmos. Escreva a sua maneira, imprima sua marca pessoal ao SEU estilo, evitando os lugares-comuns e os chavoes. Como ser original ao se fazer uma redacao? E simples, ouse. Se voce se limita a repetir o que tudo mundo
e aquela desenvolvida atraves de termos e expressoes superfluas, digressoes inuteis, excesso de adjetivos, periodos extensos e emaranhados. Ser prolixo e ficar enrolando, enchendo linguica, nao ir direto ao assunto. Antes de mais nada, sem mais delongas, permito-me apresentar minhas sinceras e respeitosas discordancias com relacao as proposicoes que vossa senhoria fez presentes nesse coloquio. Expressoes prolixas: antes de mais nada, muito pelo contrario, por outro lado, por sua vez. 199a. PRONOME. Cuidado com o emprego ambiguo dos pronomes seu, sua, dele, dela. Nao comece frase com pronome. ERRADO CERTO Me da Da-me Me presenteou Presenteou-me Lhe disse isso Disse-lhe isso Evite usar pronomes a todo o momento. EM VEZ DE PREFIRA Eu brinquei Brinquei Eu estudei Estudei Eu dormi Dormi Nao empregue pronomes pessoais do caso reto no lugar do pronome obliquo. Escreva sempre julga-lo, nunca julgar ele. 200a. PROSOPOPEIA. E a atribuicao de qualidades ou sentimentos humanos a seres irracionais ou inanimados. A Lua espia-nos atraves da vidraca. A raposa disse algo que convenceu o corvo. O tempo passou na janela e so Carolina nao viu. 201a. PROVERBIO OU DITO POPULAR. Nao utilize proverbios, ditos populares, frases feitas, pois eles empobrecem a redacao. Faz parecer que seu autor nao tem criatividade ao lancar mao de formas ja gastas pelo uso frequente. Portanto, nada de ficar usando: A palavra e de prata e o silencio de ouro. Quem com o ferro fere, com o ferro sera ferido. Entretanto, como ja diziam os sabios: depois da tempestade sempre vem a bonanca. Apos longo suplicio, meu coracao apaziguava as tormentas e a sensatez me mostrava que so estariamos separadas carnalmente. 202a. QUANTIDADE DE LINHAS. Nao deixe linhas em branco no corpo do texto. Nao faca menos nem ultrapasse o maximo de linhas exigido na redacao. Quando for redigir alguns temas, para efeito de treinamento, escreva 15 (quinze) linhas no minimo a 30 (trinta) linhas no maximo, pois e assim que sao pedidas as redacoes em vestibulares e concursos. 203a. QUE, DE QUE. Lembre-se de que os verbos gostar e precisar sao transitivos diretos e, portanto, sao sempre precedidos de de que. ERRADO CERTO Outra coisa que gostei. Outra coisa de que gostei. O livro que precisava era aquele. O livro de que precisava era aquele. Este e o professor que lhe falei. Este e o professor de quem lhe falei. 204a. QUEISMO. E o uso excessivo do que, cuja consequencia e produzir periodos longos. Evite-o. ERRADO CERTO Aquele que diz que faz que e forte e que tudo pode e que teme que se diga dele que e fraco e que nada pode. Quem diz ser forte e tudo poder teme que se revele sua fraqueza e impotencia. Este e o apartamento que comprei de Joao, que tinha outros seis imoveis que estavam todos a venda. Este e o apartamento que comprei de Joao, dono tambem de outros seis imoveis. Estavam todos a venda. 205a. RADICALISMO. Nao afirme o que nao pode provar. Evite analises radicais e posicoes extremistas, injustas e levianas. Nada como um texto equilibrado. Posicione-se, mas sem exagero. Todos os
deputados sao corruptos. A bem da verdade, nem todos o sao, nao e mesmo? Esse tipo de gente merece ser exterminado. Radical demais, nao lhe parece? E ate grosseiro! 206a. RASCUNHO. Jamais deixe de fazer o rascunho. Ele e a primeira versao do texto. Os escritores fazem varias versoes de seus livros antes de publica-los. Nao seja voce, um iniciante, a querer dispensa-lo. Nele ha a possibilidade de melhorar sua redacao, alterar palavras, construir melhor os periodos, mudar a posicao dos paragrafos, etc. Para evitar rasuras no texto definitivo, releia o rascunho com muita atencao. Nao tenha preguica nem pressa em passa-lo a limpo. O sucesso do seu texto depende, muitas vezes, de uma leitura atenta e cuidadosa do rascunho. Ao reler o rascunho, voce se torna um leitor critico do proprio texto. Revise-o com muita atencao: elimine, acrescente, substitua. Questione o seu texto. Esse trabalho ira, certamente, contribuir para a qualidade de seu texto definitivo. 207a . RASURAS, BORROES. Nao use borracha. Nao apresente as questoes desarrumadas e riscadas. Nao faca rasuras, marcas, sinais e borroes no corpo da redacao. Em caso de erro na redacao ja passada a limpo, risque o que estiver errado e escreva adiante de modo correto. 208a. REALIDADE. A realidade pode ser reproduzida literalmente ou, a partir dela, pode-se criar uma outra, com sensibilidade e imaginacao. Dorme a floresta circundante, sem sussurros de brisas, nem regorjeio de aves. So o urutau pia longe, e uma ou outra suindara perpassa. No centro do terreiro, atado a um poste da canjerana rija, o prisioneiro branco vela. As lagrimas da cidade enchiam bueiros que nao aguentavam e empurravam para fora toda a sujeira interior. Os carros parados, na infinita espera de algo que nao iria acontecer, com suas buzinas destoantes do choro de Sao Paulo. 209a. RECIBO. E um documento que comprova o recebimento de um pagamento. 210a. REDACAO OU COMPOSICAO. Leia atentamente o que esta sendo solicitado. As provas de redacao tem maior peso na maioria dos vestibulares. Planeje o texto sem utilizar formulas prontas. O fio condutor deve ser seu pensamento. Acredite em seus pontos de vista e defenda-os com conviccao. Eles sao seu maior trunfo. Capriche no conteudo, nao se desviando do tema proposto, e nao se descuide da parte gramatical. Escrever uma redacao e como vender um peixe. Voce precisa convencer o cliente da qualidade do seu produto. O texto escrito nao e para voce. Sera lido e entendido por outras pessoas. Ninguem vai perder tempo para ler textos confusos e ininteligiveis. Portanto, capriche na escrita, alinhe os paragrafos, escolha bem o vocabulario, mostre organizacao. Leia e releia aquilo que escreveu e faca a voce mesmo as seguintes perguntas: sera que vao entender minhas ideias? Fui claro em minhas exposicoes? As oracoes estao bem coordenadas entre si? Sera que os periodos estao muito longos e cansativos para quem ira le-los? Escrevi muito e nao disse nada? Houve fuga do tema? Escrevi o minimo de linhas exigido pelo vestibular? 211a. REDUNDANCIA. Cuidado com as redundancias. E errado escrever, por exemplo: Ha cinco anos atras. Corte o
as ideias do autor. Registre apenas o que ele escreveu, sem usar expressoes como segundo o autor..., o autor afirmou que.... Resumo e uma sintese das ideias, fatos e argumentos contidos num texto. Para faze-lo, empregue suas proprias palavras, evitando, na medida do possivel, reproduzir copias do texto original. Ler nao e apenas passar os olhos no texto. E preciso saber tirar dele o que e mais importante, facilitando o trabalho da memoria. Saber condensar as ideias expressas em um texto nao e dificil, basta reproduzir com poucas palavras aquilo que o autor disse. 220a. RETICENCIAS. Nas dissertacoes objetivas, evite as reticencias. A clareza na exposicao e preferivel a esperar que o leitor adivinhe o que voce quis dizer. As reticencias marcam uma interrupcao da sequencia logica do enunciado, com a consequente suspensao da melodia. E utilizada para permitir que o leitor complemente o pensamento suspenso. A lingua escrita apresenta muitas diferencas em relacao a lingua falada. Observe como as reticencias as vezes sao utilizadas para criar o clima de misterio: era sexta-feira... 221a. REVISAO. Revise a redacao. Ela tem comeco, meio e fim? Defendeu seu ponto de vista de maneira convincente? Escreveu paragrafos com topico frasal e desenvolvimento? Respeitou as normas gramaticais vigentes? Quando for revisar a redacao, redobre os cuidados com a crase e a concordancia. Triplique a atencao com a voz passiva sintetica (do tipo "vendem-se carros") e do sujeito posposto ao verbo. 222a. RISO. Tire partido dos dados imprevisiveis e inadequados para conseguir o interesse do leitor pelo texto (e, muitas vezes, o riso). Ah, estou com vontade de passar a noite com a Luiza Brunet de novo. O que? Nao me diga que ja passou a noite com ela? Nao, mas ja tive vontade antes. Nem acreditei que aquele rapaz, tao jovem, olhava para mim! Entao, ele gritou: Tia, o porta-malas esta aberto! Fui para casa, com o porta-malas aberto e a cara mais fechada do que fundo de touro subindo a ladeira. 223a. ROMANTISMO. Afaste-se do romantismo facil, mas nao se furte a sinceridade da apresentacao de seus sentimentos. E quando voce vai embalar o neto e ele, tonto de sono, abre um olho, lhe reconhece, sorri e diz Vo, seu coracao estala de felicidade, como pao ao forno. Os ceticos dizem que as mulheres sao verdadeiras surpresas, nem sempre muito agradaveis. Mas, como saber, se nao tentar chegar ao fundo dos nossos sentimentos? E, se amo, tenho de arriscar, concordam comigo? 224a. SILEPSE. E a concordancia com a ideia, nao com a palavra escrita. Vossa Majestade continua bondoso! Os brasileiros somos muito otimistas. Corria gente de todos lados, e gritavam. 225a. SIMPLICIDADE. Escreva com suas proprias palavras e produza novas ideias. Use palavras conhecidas, adequadas e periodos curtos. Escreva com o maximo de simplicidade. Amarre as frases, organizando as ideias. Cuidado para nao mudar de assunto de repente. Conduza o leitor de maneira leve pela linha da argumentacao. Alguns estudantes pensam que, utilizando palavras pomposas, artificiais, dificeis e rebuscadas, conseguirao impressionar os corretores de provas. Puro engano! Os vocabulos devem ser os mais comuns possiveis.