altura, e entao ensinou como o perimetro podia serderivado: somando-se todos os lados (28+15+28+15), somando a altura com alargura e multiplicando por dois [(28+15) x 2] e duplicando cada lado paradepois somar [(28x2)+(15x2)]. Abre-se entao uma sessao de perguntas erespostas, que tem um ritual peculiar: quando a pergunta e feita, varias maoscostumam ser erguidas. Os alunos tem ansia de participar. E todos levantam amao exatamente da mesma maneira: o braco e levantado na altura do ombro,paralelo a mesa de cada um. Quando um aluno e selecionado pelo professor, eleou ela se levanta antes de responder e se senta logo depois. Depois dessemomento, costuma haver um tempo em que os alunos trabalham sozinhos, fazendoexercicios. Perto do fim da aula, a professora corrige alguns desses problemas,normalmente pegando os cadernos de alunos com dificuldades e os mostrando atodos, mesmo que tenha erro. Se aquele aluno estiver errado, alguem com aresposta certa sera encontrado e explicara a resposta certa para a turma. E,importante, a professora volta ao aluno que havia dado a resposta errada e ficacom ele para ter certeza de que entendeu onde errou e como a resposta certa diferiada sua. O circuito e fechado.Essemicrocosmo mostra tres dimensoes importantes da educacao chinesa: disciplina,transparencia e foco no aprendizado de todos os alunos. A disciplina e visivelmente ensinada pela escola. Nao e possivel imaginar quecriancas e adolescentes tenham um impulso natural de se levantar para responderuma pergunta ou que levantem o braco. Semum minimo de disciplina e ordem, em que o professor possa se fazer ouvir, nao epossivel dar aula. E sem um sistema em que todos os alunos sao ativamente envolvidospelo professor e em que os grupos, conversas ou interesses paralelos saodissolvidos, nao e possivel haver disciplina. Como no Brasil ainda se confundeordem com autoritarismo, a desordem tambem e confundida com liberalidade, edessa bagunca nao sai aula que preste. Os resultados mensais dos alunos sao exibidos para toda a comunidade escolar.Todo aluno sabe como esta o seu desempenho em relacao aos seus colegas de turmae de escola. Em um sistema muito competitivo e justo, essa transparencia equase indispensavel. Porque a educacao chinesa e uma corrida constante, em queapenas os melhores e mais esforcados alunos conseguem chegar as boasuniversidades.Comoo numero de alunos das escolas tecnicas nao e pequeno na China como um todo,47% da matricula no ensino medio esta em escolas tecnicas/vocacionais e, poroutro lado, a competicao para entrar na universidade e muito acirrada, nao darao aluno e seu pai a nocao exata de onde ele se encontra durante o decorrer desua vida escolar e quais sao suas reais perspectivas seria quase criminoso.Ademais, ajuda o fato de que a transparencia e para todos: tambem osprofessores recebem notas que sao divulgadas entre seus colegas, e tambem cadaescola e ranqueada em seu distrito e tem sua posicao divulgada publicamente. Oaluno nao tem razao para se sentir injusticado ou perseguido, portanto: osistema e o mesmo para todos.Oque contrabalanca toda essa cobranca e rigor e o inegavel compromisso de todosos educadores chineses do professor primario da escola do interior aoministro com o efetivo aprendizado de todos os alunos e com o