A agua e clara ate o fundo;A perola brilha naturalmente, sem a necessidade de cortar ou polir.-- Keizan Jokin Zenji O Buddha disse: "Nao confie na sua propria vontade. A sua propria vontade nao e confiavel. Protejam-se do sensualismo, pois ele certamente leva ao caminho do sofrimento."-- Buddha (Sutra dos 42 Capitulos - Capitulo 28) "O zazen de que falo nao e a pratica da meditacao. E simplesmente o portao do Dharma da alegre tranquilidade, a compreensao da verdadeira iluminacao. E a integracao do koan; as armadilhas nunca o poderao atingir. Se compreenderes isto, seras totalmente livre, como um dragao na agua ou um tigre a caminhar na montanha."-- Dogen Zenji. Em: Fukanzazengi Ativ2_5 Podcast com Lea FagundesCursistas: Luciana Aparecida Golfetti Maria Jose morelatto Segundo a professora Lea Fagundes E preciso estarmos abertos e atentos para incorporar este mundo movimentado , dinamico e interativo em que os alunos de hoje estao inseridos. Precisamos nos adequar as mudancas, buscando mecanismos que tornem a aula interessante e enriquecedora. Ativ2_6lugolfetti O curso e de grande importancia, pois, nos aproxima de recursos para enriquecer nossa pratica. Tornando-a atrativa e envolvente para um publico cada vez mais avancado. Ativ2_4 lugolfettiAnalise do ProjetoCursistas: Luciana Aparecida Golfetti Maria Jose Morelatto Objetivo Geral: Desenvolver e incentivar o gosto pela leitura, formando alunos capazes de interpretar o que leem e expressar-se corretamente. Metodologia: Foram usadas diferentes fontes de informacao na construcao de conhecimentos e habilidades de raciocinio (livros revistas, jornais). Atraves das atividades os alunos puderam: Desenvolver o gosto pela leitura e tambem a criatividade quanto a organizacao e registro das informacoes por meio de desenho, listas e pequenos textos. Ativi2_3 Curriculo e suas caracteristicas. Na realidade educacional em que vivemos hoje, o uso das tecnologias no desenvolvimento do curriculo, tem se mostrado um otimo recurso. Quando bem utilizado, o computador e uma ferramenta que so nos auxilia, aproximando e estimulando a curiosidade dos alunos em relacao ao conteudo, melhorando o nosso trabalho.CURSISTAS:Luciana Aparecida Golfetti Maria Jose Morelatto Chegamos ao final de mais uma etapa. Passamos momentos maravilhosos juntos. So tenho a agradecer por tudo! Espero que tenham gostado desta viagem ao mundo da imaginacao, cheia de encantos e descobertas! Beijinhos! Ativ_1_4lugolfettiAtividade 1.4Banco de projetos Projeto Alimentacao A ideia partiu da observacao do lanche dos alunos (2o ano), onde a merenda escolar (elaborada para suprir as necessidades de vitaminas referentes a idade) e substituida por guloseimas que estao longe de representar um modelo de alimentacao saudavel. Durante o projeto discutimos cada um dos grupos da piramide alimentar (CIENCIAS). A variacao no consumo de alimentos. A organizacao de alimentos em seus grupos (INFORMATICA). O objetivo geral foi conscientizar sobre o consumo de alimentos saudaveis para a manutencao da boa saude.Cursista: Luciana Aparecida GolfettiAtiv_1_5projeto_lugolfettiAtividade 1.5Proposta de projetoProfessores: Luciana Aparecida Golfetti Maria Jose Morelatto ESCOLA: EMEFPROF. Alberto Basilio de AlmeidaTITULO: Construindo SabedoriaPUBLICO ALVO: 2o ano fundamental.JUSTIFICATIVA: Despertar e incentivar o gosto pela leitura, formando alunos capazes de interpretar o que leem e expressar-se corretamente, pois a maioria dos estudantes chega ao Ensino Medio, sem saber compreender; interpretar; relacionar; analisar; resumir; abstrair; criticar, entre outros