Experimentoteca: Brincando com os numeros inteiros e outras atividades. #fullpost{display:inline;} Disponivel em http://matematica-na-veia.blogspot.com/2009/04/experimentoteca-brincando-com-os.htmlMATERIAL DIDATICO PARA OS NUMEROS INTEIROSMuitas criancas tem dificuldade em interpretar certas regras e conceitos matematicos, e estas dificuldades podem ser trabalhadas, usando-se de materiais concretos, afim de que os alunos compreendam e deem significado aos conceitos mais abstratos. Um exemplo que podemos citar e a nocao de numeros inteiro. Sabemos que existem diversas formas de trabalhar o conceito de numero inteiro, alguns bem simples, ( o que depende e claro, do grau de estudo da classe em questao). Mas o problema e quando o professor, sem a devida experiencia, tem que criar e integrar aos seus planos de aula, aplicacoes com material concreto. Mesmo os mais experientes tem muitas dificuldades em encontrar material didatico para as suas aulas de matematica, entao para facilitar a sua vida, o blog "Matematica na veia" resolveu disponibilizar mais uma dica para dinamizar as aulas.O Portal educacional da CDCC (Centro de Divulgacao Cientifica e Cultural) da USP (Universidade de Sao Paulo) com o apoio do CNPq , VITAE e FINEP, disponibiliza em um de seus projetos denominado Experimentoteca kits prontos que tratam de diversos temas relacionados a matematica.Um destes kits e exatamente sobre numeros inteiros, e para nao ficar duvidas voce pode verificar na imagem abaixo um exemplo de exercicio pratico para trabalhar o conceito de adicao com as criancas da sexta serie.Imagem de um exercicio no kit Operacao de adicao com inteiros:Alem deste trabalho existem diversos outros temas que podem ser abordados em aula, e posso dizer com toda a certeza que os kits sao muito bons! Confira, e faca voce mesmo a avaliacao. Para todos os professores do Estado do Para que trabalham na capital, em Belem e, que estao atuando na EJA.Prezadoprofessor prezada professora:Caros colegas, todos que possam colaborar com a aplicacao do questionario referente a minha pesquisa do doutorado. se for possivel por favor encaminhe a professores, ou a escolas, diretores pedagogos, que trabalhem com a modalidade da EJA e que possam possivelmente conhecer um professor de matematica qua atua nessa modalidade de ensino. Este questionario faz parte da minha proposta de investigacao referentea tese de doutorado em fase inicial e tem como objetivo analisar em um curso de licenciatura em Matematica, os saberesproduzidos e adquiridos pelos futuros professores de matematica ao atuarem noensino para a Educacao de Jovens e Adultos a partir da disciplina de Pratica deEnsino de Matematica e Estagio Supervisionado na EJA. Solicitamos queresponda esse questionario e nos comprometemos manter seu nome sob sigilo. Os dados obtidos com o preenchimentodeste questionario serao utilizados para pesquisa sobre formacao de professoresde Matematica. Nao e necessaria a sua identificacao. Responda a todas as questoes, considerando a alternativa que melhorcorresponda as suas caracteristicas. Em caso de duvida ou engano, soliciteajuda ao aplicador.Obrigada.conto com ajuda de todos. O questionario esta online:QUESTIONARIO Neste Blog pretendo apresentar com simplicidade e muito prazer a matematica encantadora, fantastica, com sua beleza exuberante em vez de uma disciplina obscura que ainda provaca terror e medo aos discentes. Nele postaremos tarefas desafiadoras e divertidas para serem (re) elaboradas