Aquela moca,Sempre,ao velho casebre retornavaAcompanhada por um amargo vinho,recordava folhas amareladas,linhas obliquas,outrora bonitas,agora apenas distantesInsistia em ouviraquela bela melodia, mas so repetia um estrondoso ruido,reproducao do acabado e imprestavelde cicatrizes passadasA candura nao mais havia,assim como seu florido jardim,frio e secoNinguem valorizava o casebre,repudiavam sua incompletude decadente,exceto aquela moca,que de feio nada via,pois era laque seu amor renascia...(Suzianne Santos) E perturbador quando, ao amanhecer, voce espera construir um futuro mais democratico, no entanto, se depara com resquicios tao presentes de um passado teocentrico e intolerante socialmente... Talvez soe em tom exagerado, mas um certo abalo no imobilismo social e preciso quando decisoes governamentais se encontram novamente a merce de parametros e dogmas religiosos, principalmente quando se esta em um Estado, ha decadas, declaradamente laico.Nos ultimos dias, chama a atencao o quanto pode incomodar aos bons preceitos da sociedade ocidental a socializacao e busca contra a estigmatizacao, desde cedo, de comportamentos nao enquadrados dentro do normal social. Aqui entra no centro do debate a permissao ou nao a nivel presidencial da distribuicao de material educativo contra homofobia em escolas, que ficou conhecido como kit anti-homofobia. Nesta semana a presidente Dilma Rousseff, declarou a suspensao dos kits anti-homofobias por considerar o material inadequado e nao achar prudente editar esse material. A primeira vista, principalmente dos conservadores, pode parecer uma decisao cautelosa, entretanto, inquieta a sua suspensao mesmo depois de tal material ter uma avaliacao positiva por instituicoes especificas de educacao. Soa mais estranho ainda saber que a presente decisao foi tomada pouco depois de reuniao de bancada evangelica na Camara dos Deputados. Ora...Em que se fundamenta o posicionamento presidencial? Parece mais uma vez entrar em cena uma velha discussao: pesa mais o conhecimento critico-intelectual ou o conhecimento valorativo? De um lado, encontra-se o MEC (Ministerio da Educacao), a UNESCO (Organizacao das Nacoes Unidas para a Educacao, a Ciencia e a Cultura), o movimento LGBT e demais movimentos sociais e conselhos profissionais que sao favoraveis ao conteudo do kit e de sua livre distribuicao. Do outro, representatividades politicas e entidades religiosas cujos preceitos e doutrina consideram certas praticas sociais ofensivas aos bons costumes. A UNESCO entende que sua publicizacao contribuira para a reducao do estigma e da discriminacao, bem como para promover uma escola mais equanime e de qualidade1. Ja deputado Jair Bolsonaro (PP-RJ), considera que tal material estimula a homossexualidade, a promiscuidade e [e] uma porta a pedofilia1 e conta com apoio dos pais de alunos, que nao permitirao a exibicao do material: Eu ja tenho apoio de pais e diretores que me procuram preocupados e vao acionar o corpo docente1.A prudencia presidencial em discutir questoes que interfiram em valores incomoda, mas ate onde tais valores interferem no valor e liberdade de se ser inquieta mais ainda. A fala do deputado sobre posicionamento dos pais apresenta mais motivos para incentivar a socializacao de material anti-discriminatorio do que coibi-lo. Nao e a maior publicizacao das diferencas que ocasiona a diversidade social que somos, na verdade, seja que diferenca for, ela sempre existiu, mas, ela se encontra ha tempos invisibilizada pela sociedade, que prefere oculta-las a