Queridos amigos,A Marietta mudou: agora nos chamamos Pair!Continuamos com os acessorios e sempre e ampliamos a linha com muitas novidades!!!Estamos com novo blog: www.pairshoes.blogspot.com, e Loja Online: No sabado, dia 7, o bazar acontece o dia todo: DAS 10 AS 19H, e nao das 16 as 20h como esta no convite...Sorry pela confusao :) Servico Publico FederalUNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINACENTRO DE CIENCIAS DA EDUCACAOPROGRAMA DE POS-GRADUACAO EM EDUCACAONIVEL: Mestrado/DOUTORADOSEMESTRE: 2013.1CODIGO: PGE 410096Seminario Especial : Fenomenologia da Danca: Alteridade, Corpo e Educacao.CREDITOS: 02CARGA-HORARIA: 30 HORASHORARIO: QUINTAS-FEIRAS, 14:00 as 17:00 HORAS PROFESSORA: DRa IDA MARAFREIREPlano de EnsinoEMENTA: Fenomenologia da danca: vivido, temporalidade e intercorporeidade. Dancae existencia. Apreciacao da danca:observacao, execucao e criacao. O ensino da danca na Africa do Sul: politica,corpo e alteridade. OBJETIVO GERAL E/OUESPECIFICO: Proporcionaraos estudantes aprofundamento teorico e pratico acerca das nocoesfenomenologicas de vivido, temporalidade e intercorporeidade tendo como base aexperiencia da danca. Estudar sistemas da dancaCONTEUDO PROGRAMATICOTema I: Fenomenologia da danca: vivido, temporalidade eintercorporeidade. Tema II: Danca e existencia. Tema III: Apreciacao da danca: observacao, execucao e criacao. Tema IV: Sistemas da Danca ContemporaneaTema V: O ensino da danca na Africa do Sul: politica, corpo ealteridade. Cronograma1o. Encontro Fenomenologia dadanca: observacao, execucao e criacaoApresentacao do processo criativo Jornadas em Danca Jornada I :Sistema: Rudolf von Laban kinesfera (espaco vital) 2o. Encontro De volta as coisasmesmasJornada II: Sistema Body-MindCentering: Movimento Filogenetico e ontogenetico3o. Encontro Fenomenologia da Percepcao:Jornada III: Os sentidos do corpo4o Encontro Aescrita no presente do tempo verbal Jornada IV: Sistema: Movimento Autentico5o Encontro A nocao de Temporalidade na dancaJornada V: Diagonal da Vida 6o. Encontro Apreciacao da Danca: Observar, executar eCriar7o Encontro A expressao do vividoJornada VI: Sistema: Rasa Boxes O corpo e as emocoes8o Encontro Experiencias intersubjetivasJornada VII: A danca e o feminino9o Encontro Danca e TranscendenciaJornada VIII: A danca e o sagrado10o Encontro Corpo e alteridadeJornada IX: danca e a jornada existencial Apresentacao dos trabalhosMETODOLOGIA Aulas ExpositivasAulas Praticas AVALIACAOFrequencia e participacao nas aulasEscrita de um diario de campoElaboracao e apresentacao de um processo criativoBibliografiacomplementarADLER,Janet. Offering from the conscious body: the discipline of Authentic Movement.Rochester: Inner Traditions. 2003CARMO, Paulo (2002) Merleau-Ponty:uma introducao. Sao Paulo: Educ.COHEN,Bonnie Bainbridge. Sensing, Feeling and Action: the experiential anatomy ofbody-mind centering. Northampton: Contact. 1997.FRIEDMAN, Sharon. Post-Apartheid Dance: Many Bodies, Many Voices, ManyStories. Cambrige Scholars Publishing. FREIRE, Ida Mara. Acao politica e afirmativa: corpo e alteridade nodiscurso educacional sul-africano pos-apartheid.O teatro transcende. Vol. 16. N.2.2011.FREIRE, Ida Mara. Danca-educacao: o corpo e omovimento no espaco do conhecimento. CadernosCedes, 53. Campinas, SP; Papirus. p. 31-55. 2000.JORDAN,A.C. Tales from Southern Africa. Johannesburg& Cape Town. AD Donker. 2004KOZEL,Susan. Closer: performance, technologies, phenomenology. 2007. MassachusetsInstitute of Technology. LABAN,Rudolf. Danza Educativa moderna. Buenos Aires: Paidos. 1984.LEVINAS, Emmanuel. Ensaios sobre a alteridade. Petropolis, Vozes. 2009MERLEAU-PONTY,Maurice (2000) O visivel e o invisivel. Sao Paulo: Perspectiva.MERLEAU-PONTY,Maurice (1994) A Fenomenologiada Percepcao. Sao Paulo: Martins Fontes.MERLEAU-PONTY, Maurice. A experiencia do Outro. In:_________________. Merleau-Ponty na Sorbonne resumo de cursos psicossociologiae filosofia. Campinas SP: Papirus, 1988.MILNE,Dido. The phenomenology of dance. Art & Designe. London; 1993, p.88-89. MINNICK,Michele Sheen. A dramaturgy of the flesh. Women e Performance, Issue 26,NDEBELE,Njabulo S. Fines lines from the box: further thoughts about