Ola pessoal,Nossas discussoes vao acerca da avaliacao na escola. O que fazer? Como fazer? Quais os instrumentos devemos usar? Muitas perguntas surgem quando tratamos de avaliacao na escola.Este link (http://revistaeducacao.uol.com.br/textos/174/o-professor-posto-a-prova-236301-1.asp) traz algumas consideracoes sobre nosso tema. Acessem e postem seus comentarios. Logo em seguida pesquisem os instrumentos mais utilizados nas escolas para avaliar os alunos, quias sao os aplicativos que tem ajudado na organizacao das avaliacoes? e tragam suas sugestoes para nossa aula de sexta feira. Vamos fazer um debate sobre a questao Ola turma!Na aula anterior buscamos analisar planos de aula extraidos do Portal do Professor que apresentavam tematicas voltados para Tecnologias integradas ao ensino. Nela identificamos constatar se as estrategias de ensino estavam de acordo com os objetivos da aula. Com isso, verificamos que as aulas devem ser preparadas para atender um objetivo educacionais. Assim, criar um ambiente de aprendizagem significativo ao estudante.Entao, nossa tarefa e fazer uma discussao sobre o video abaixo que trata do uso de estrategias de aprendizagem na aula de matematica. Facam seus comentarios com a fundamentacao nos estudos ja realizados. Apos realizar o estudo sobre as estrategias de ensino, pesquisem sobre a Teoria da Taxionomia de Blomm e busquem textos que tratem do assunto para discutirmos em sala de aula.E lembrem-se! Nada de fazer com o Humberto.......Ate proxima aula Ola meus caros!Depois de discutir sobre Ensino Hibrido, tema da Prova de Didatica, vamos aprofundar nossos estudos acerca da Linguagem de programacao nas escolas e conhecer novas experiencias.Neste link: http://www.salesiano.org.br/site/fotos/midia/f8f98f6c.pdf , traz uma discussao sobre o Ensino da Linguagem de Programacao nas escolas juntamente com a criacao de sites, jogos e apps pelos proprios alunos, sendo de uma forma integrada as areas do conhecimento escolar.Leiam e tragam seus comentarios e ao final enviem um link de outras experiencias que tratem desta tematica. Busquem suas fontes em revistas especializadas na area, sites e outros posts.Para instigar mais sua curiosidade temos tambem um professor bastante descolado na area de apps e games na educacao. Vejam o link: http://www.sunaga.com.br/#!computacao/c449Grande abraco e aguardo seus comentarios e contribuicoes. http://www.usabilidoido.com.br/como_ensinar_uma_crianca_a_programar_com_scratch.htmlvenho buscando uma forma de ensinar programacao para criancas, jovens ou para quem nunca programou na vida, pois programacao requer a compreensao de varios conceitos. Entao achei esse documentarios que sao bom para quem quer desenvolver uma boa didatica.http://veja.abril.com.br/noticia/vida-digital/programacao-para-menores/ http://www.raphamaster.com.br/blog/dicas-de-aulas-de-informatica-para-criancas-e-adolescentes/ bom dia turma achei uma boa ideia para desenvolver uma boa aula , a metodologia e muito legal, eu comecaria com esse tipo de metodo de ensinar . TRABALHO INDIVIDUAL 2o BIMESTRE.Tema do trabalho: Televisao em Manaus- Valor 8 pontos.- Pesquisar do principio ate o desenvolvimento da tv em Manaus.- Pesquisa bibliografica.- Buscar informacoes.- Investigar a primeira emissora de tv e outras.- O trabalho deve ter: Capa (basica) + pesquisa + bibliografia- Impresso.ENTREGA 28/04 (QUINTA) TRABALHO EM GRUPO (VALOR: 5 PONTOS)Tema : Nova Reforma Ortografica.* Apresentacao.* Pode usar midia.* 20min para cada grupo.* grupo de 4 integrantes.* Todos os grupos falaram o mesmo tema.* Nao precisa do trabalho escrito.ORDEM ALEATORIA (pela ordem de sorteio) DIA GRUPO DO(A)02/05 Gabrielly Furtado02/05 Luan Paz02/05 Rafael Lins04/05 Amauri de Nunes04/05 Bruno Jovem 04/05 Thiago Reis09/05 Jessica Monteiro09/05