Brasil e o 56o colocado em ranking de Tecnologia da Informacao Noticia disponibilizada no Portal www.cmconsultoria.com.br 13/04/2011 - O Brasil subiu cinco colocacoes no Relatorio Global de Tecnologia da Informacao, divulgado hoje pelo Forum Economico Mundial (WEF, na sigla em ingles). O pais ocupa agora a 56a colocacao no estudo, que analisa o impacto da Tecnologia da Informacao e Comunicacoes (TIC) no desenvolvimento de 138 paises. Entre os paises da America Latina e do Caribe, o Brasil ficou atras de Barbados (38o), Chile (39o), Porto Rico (43o), Uruguai (45o) e Costa Rica (46o). Por outro lado, o pais esta a frente do Mexico (78o) e Peru (89o) e Argentina (96o). A Suecia continua na lideranca do ranking, seguida por Cingapura, Finlandia, Suica e Estados Unidos. Segundo Thierry Geiger, economista senior do Forum Economico Mundial, a melhora pontual do Brasil e fruto de investimentos realizados nos ultimos anos pelo governo brasileiro em TIC. Esse cenario se reverte, por exemplo, no uso da TIC para oferecer servicos mais eficientes aos cidadaos, diz Geiger. Outro fator positivo apontado pelo economista sao as inovacoes tecnologicas que vem crescendo no ambiente empresarial brasileiro, impulsionando a criacao de novos modelos de negocio digitais e tambem a adocao das TICs pela populacao. Apesar do avanco, Geiger ressalta velhos problemas que impedem o Brasil de apresentar melhores resultados. Entre esses fatores estao o alto preco dos produtos de TICs, a burocracia e um sistema educacional falho, que nao capacita grande parte da populacao para o uso da tecnologia. Moacir Drska Valor Fonte: Valor on line Esbarrei-me com esse video no youtube e o achei muito interessante. Entao, resolvi postar! "Os dilemas dos educadores do seculo XXI parecem estar resumidos em tres questionamentos: O que ensinar? Como ensinar? Para que ensinar? Dertouzos alerta que a educacao e muito mais que a transferencia de conhecimentos de professores para alunos. Acender a chama da vontade de aprender no coracao dos estudantes, dar o exemplo e criar vinculos entre professores e alunos sao fatores essenciais para o sucesso do aprendizado. E este e um papel que a tecnologia nao podera cumprir.Em "A cabeca bem-feita", Morin defende que o ensino educativo deve buscar nao a mera transmissao do saber acumulado, mas uma cultura que possibilite a compreensao da condicao humana e nos ajude a viver, e que favoreca um modo de pensar aberto e livre. A educacao, para o autor, deve propiciar a compreensao do contexto, o todo em relacao as partes , as partes em relacao ao todo.Para ele, o excesso de especializacao do saber leva ao enfraquecimento da responsabilidade e da solidariedade.Cada um faz a sua parte, e nao ha consciencia da co-responsabilidade pelo todo. Ensinar nao e distribuir certezas, mas instigar duvidas; nao e inculcar a aceitacao passiva do estabelecido, mas instrumentalizar para a contestacao; nao e formar iguais, mas diferentes, unidos pelo respeito e aceitacao das proprias diversidades. A educacao pode ajudar a nos tornarmos melhores, se nao mais felizes, e nos ensinar a assumir a parte prosaica e viver a parte poetica de nossas vidas.O papel mais importante do bibliotecario