Com a proximidade do dia 20 de novembro, no qual comemora-se a Consciencia Negra, aparecem questionamentos sobre trabalhar ou nao essa data, e se for trabalhar, como e o que abordar com as criancas. Pensando nisso, podemos relacionar diferentes materiais que podem dar respostas, entre tantos segue alguns exemplos:1o "A Lei no 10.693/03, estabelece a obrigatoriedade do ensino de historia e cultura afro-brasileiras e africanas nos curriculos escolares em toda a rede publica ou privada." O material que cita esta Lei foi elaborado pela Secretaria Municipal de Educacao da cidade de Sao Paulo, em 2008, denominado Orientacoes Curriculares e expectativas de aprendizagem para a educacao etnico-racial na Educacao Infantil, Ensino Fundamental e Medio. Ele nos coloca subsidios para planejar aulas voltadas ao tema.Fonte: http://arqs.portaleducacao.prefeitura.sp.gov.br/exp/educacaoetnicoracial.pdf2o A Cor da Cultura, "projeto educativo de valorizacao da cultura afro-brasileira, fruto de uma parceria entre o Canal Futura, a Petrobras, o Cidan - Centro de Informacao e Documentacao do Artista Negro, a TV Globo e a Seppir - Secretaria especial de politicas de promocao da igualdade racial. O projeto teve seu inicio em 2004 e, desde entao, tem realizado produtos audiovisuais, acoes culturais e coletivas que visam praticas positivas, valorizando a historia deste segmento sob um ponto de vista afirmativo." Disponivel no site http://www.acordacultura.org.brNeste blog, do lado direito, ha a disposicao o Caderno 5, voltado as atividades ligadas as brincadeiras.3o O material Educacao Infantil e praticas promotoras de igualdade racial foi elaborado para subsidiar professores e professoras nas praticas pedagogicas voltadas a valorizacao de igualdade racial por coordenacao geral de Helio Silva Jr, Maria Aparecida Silva Bento, Silvia Pereira de Carvalho - Sao Paulo: Centro de Estudos das Relacoes de Trabalho e Desigualdades - CEERT: Instituto Avisa La - Formacao Continuada de Educadores, em 2012. Disponivel em http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_content&view=article&id=12579:educacao-infantil&Itemid=1152 4o A Literatura Infantil pode nos proporcionar grande prazer com historias ricas em significados. Segue alguns livros que podem nos proporcionais tais momentos. 4o O video abaixo mostra uma linda menina que e bonequeira, isto e, faz boneca de pano, a abayomi. Licao passada de geracao em geracao, valorizando a cultura e a historia de suas origens.https://www.youtube.com/watch?v=OMnvx8t-Q8k Numaepoca em que grupos se reunem para se discutir a construcao de um curriculo, mevem o desejo de que cada individuo responsavel por esse processo pudesse teruma experiencia na primeira fase da Educacao Infantil. Poder olhar com os olhosde professoras que tem o privilegio de trabalhar com bebes e criancas muitopequenas, nos oportuniza aprender de maneira muito concreta como se da aconstrucao da aprendizagem em qualquer nivel de ensino.OCEI (Centro de Educacao Infantil), primeira instituicao formal de aprendizagemda crianca, nos revela alguns passos importantes que deveriam ser seguidos emtoda instituicao de ensino basico.Emprimeiro lugar vem o acolhimento, momento em que se estabelece um vinculoprimordial, que influencia no desejo de aprender. Nota-se a importancia doadulto que tem o poder de estabelecer confianca, respeito aos medos e ashistorias trazidas pelos pequenos, alem de exercer a empatia e o encantamento.Emsegundo lugar vem a capacidade de entendimento sobre a aprendizagem daquele queaos poucos conquista sua autonomia, com base nos desafios. Um exemplo e a horade subir