da pureza infantil, incluindo apureza da nossa crianca interior;- Que lutemos para preservar os direitos de todas as criancas, comecando pelasque estao proximas;- Que criemos lares onde os valores do espirito prevalecam, para que ascriancas aprendam, a partir de casa, que carater e mais importante do quedinheiro;- Que nunca esquecamos da nossa responsabilidade diante das nossas criancas,pois o exemplo que damos a elas e infinitamente mais educador do que a palavra.Assim seja! Assim e! Assim sera!A declaracao abaixo e de 20 de novembro de 1959. Ja tem 57 anos. E, como podemos constatar ao le-la, estamos ainda longe de cumpri-la. Nao desanimemos. Se cada pessoa se empenhar, primeiramente dentro de si mesma e em seguida dentro do seu proprio lar-laboratorio, em mudar, estara contribuindo para um mundo mais justo para as criancas.Sempre e bom lembrar, nessa tendencia contemporanea de supervalorizar o intelecto e desvalorizar os valores da alma, que a verdadeira educacao nao diz respeito apenas a uma boa estrutura intelectual. Diz respeito a base, aos solidos principios, aos valores humanos acima de tudo: aquela educacao que forma o carater, que produz adultos integros, profissionais serios que nao vao atras de corrupcao e ganhos faceis. Esta educacao tem mais a ver com o exemplo que damos aos nossos filhos do que com o que dizemos aos nossos filhos. Diz o Avatar Sri Sathya Sai Baba:"Caratere a Unidade entre Pensamento, Palavra e Acao. 0 carater torna a vida imortal. Haquem diga que saber e poder, mas eu digo que carater e poder.DECLARACAO UNIVERSAL DOS DIREITOS DAS CRIANCAS - UNICEFPrincipio I- A crianca desfrutara de todos os direitos enunciadosnesta Declaracao. Estes direitos serao outorgados a todas as criancas, semqualquer excecao, distincao ou discriminacao por motivos de raca, cor, sexo,idioma, religiao, opinioes politicas ou de outra natureza, nacionalidade ouorigem social, posicao economica, nascimento ou outra condicao, seja inerente apropria crianca ou a sua familia.Principio II- A crianca gozara de protecao especial e dispora deoportunidade e servicos, a serem estabelecidos em lei por outros meios, de modoque possa desenvolver-se fisica, mental, moral, espiritual e socialmente deforma saudavel e normal, assim como em condicoes de liberdade e dignidade. Aopromulgar leis com este fim, a consideracao fundamental a que se atendera serao interesse superior da crianca.Principio III- A crianca tem direito, desde o seu nascimento, a umnome e a uma nacionalidade.Principio IV- A crianca deve gozar dos beneficios da previdenciasocial. Tera direito a crescer e desenvolver-se em boa saude; para essafinalidade deverao ser proporcionados, tanto a ela, quanto a sua mae, cuidadosespeciais, incluindo-se a alimentacao pre e pos-natal. A crianca tera direito adesfrutar de alimentacao, moradia, lazer e servicos medicos adequados.Principio V- A crianca fisica ou mentalmente deficiente ou aquelaque sofre da algum impedimento social deve receber o tratamento, a educacao eos cuidados especiais que requeira o seu caso particular.Principio VI- A crianca necessita de amor e compreensao, para odesenvolvimento pleno e harmonioso de sua personalidade; sempre que possivel,devera crescer com o amparo e sob a responsabilidade de seus pais, mas, emqualquer caso, em um ambiente de afeto e seguranca moral e material; salvocircunstancias excepcionais, nao se devera