Filosofia e Filosofia de Vida D25-5_AVA01Atraves da leitura do conteudo proposto pude entender que a filosofia de vida e a que trazemos conosco demonstrando-a atraves de nossa opiniao, da concepcao de mundo que desenvolvemos pessoalmente. Procedemos assim cada qual com sua maneira de ser com nossas crencas e tradicoes. Assim ela nao tem nada a ver com filosofia enquanto sistema organizado de pensamento.Filosofia e uma invencao humana ja que so nos podemos perceber e vivenciar o mundo ao nosso redor, buscando respostas para perguntas que nos levam a uma constante reflexao sobre a vida e a compreensao da realidade. A mesma teve inicio no final do seculo VII e inicio do seculo VI antes de Cristo em Mileto, sendo Tales o primeiro filosofo a buscar uma explicacao racional sobre o mundo e a natureza que nos envolve, e marcada pela cosmologia, reflexao, conhecimento sistematico e sobre a ordem da verdade do mundo. A mesma nasce da pergunta: O que e isto? Sendo para nos a principal referencia como fundadora de toda cultura que nos cerca. E cercada de preconceitos e desvalorizada, apesar de ser util e nos permite deixar de lado os preconceitos. Tem como objetivo de estudo o homem e trabalha atraves da reflexao.A filosofia e uma maneira de reaprender a ver o mundo. (Merleau-Ponty, filosofo frances).Disponivel em: no material didatico Filosofia da Educacao (JARDIM, BORGES & FREITAS at al, 2011). Acesso em: 25/04/2012 Mapa conceitual - Educacao/Psicologia Conceito de Ontologia - D25-5_AVA02 E o estudo do Ser, sendo o ramo da filosofia que procura elaborar um pensamento sobre o Ser, sobre o que as coisas sao em sua essencia e nao segundo sua aparencia.Platao e Aristoteles atraves da cultura grega arcaica implantaram com seus estudos a visao educacional dando o ponto de partida para a compreensao do problema do conhecimento e do estudo do ser humano. Esta filosofia lida com nosso intimo, sabemos que este termo Ontologia foi introduzido por Aristoteles, desenvolvendo assim um conhecimento, uma ciencia do Ser e da essencia humana. Devemos nos lembrar de que o conhecimento nao esta desvinculado da ontologia e que e a marca registrada daqueles que ainda se encontram nos diferentes niveis de ensino para aprender e ensinar. Creio que e importante ressaltar que vivemos em um constante aprendizado, que nao somos os donos da razao e que sempre havera algo para se aprender no decorrer de nossa vida.Fonte de pesquisa: Material didatico Filosofia da Educacao (JARDIM, BORGES & FREITAS at al, 2011). Acesso em 29/04/2012. Analise sobre o Metodo Pedagogizador e a pratica educacional voltada para intersubjetividadeO metodo pedagogizador resume se em instruir e reproduzir um tipo de conhecimento que nao e relevante para as reais necessidades do aluno, este e um dos maiores desafios da contemporaneidade, sabe-se que nao basta somente mudar o discurso ha a necessidade de uma educacao mediante a acao comunicativa. Ha grandes desafios, porem contornaveis se forem adotadas politicas educacionais adequadas, pautada pelo estilo pedagogizador, assim torna-se necessario uma educacao consistente e comprometida, onde a pratica pedagogica associada a Teoria da Acao Comunicativa proposta por Habermas possa