O inicioFui inscrita no Programa pela SME por atuar coordenadora de 5a a 8a serie .Fizemos posteriormente o convite a prof. Ana Ligia - Lingua Portuguesa e prof Alexson - Matematica para participarem como formadores do programa em Quatis. Dessa forma iniciou-se a nossa parceria,um desafio comum a todos nos.No inicio tive dificuldades em me adequar ao Programa,nao me sentindo bem esclarecida e sem entender minhas reais atribuicoes enquanto coordenadora. Me informei ,busquei ajuda e a medida que o programa avancava fui percebendo as necessidades e a forma que atuariaApos o primeiro encontro ,em Niteroi, iniciamos os preparativos para o inicio do Programa.No primeiro momento tivemos dificuldades em montar as turmas pois trabalhamos com professores que atuam tambem fora do Municipio ,em sua marioria, dificultando a participacao no Programa principalmente no tocante a disponibilidade de horario.Fizemos o convite a todos os professores da rede para o lancamento do Programa e atraves de uma ficha de inscricao que foi entregue no local fizemos a sondagem sobre a disponibilidade dos professores em estarem participando . Aderiram ao Programa: MATEMATICA:Formador: Prof: Alexson Machado- Prof. Luis Alberto- Prof. Patricia- Prof. Iubery LINGUA PORTUGUESA: Formadora: Prof: Ana Ligia-Prof:Ana Carla ( desistente)- Prof. Ivone- Prof. Beatriz-Prof. Joyce- Prof. Juliana- Prof. Luciene (desistente)-Prof: Magda- Prof.Raphael ( desistente)- Prof. Telzidia- Prof. Terezinha Os encontro aconteceram na E. M. Maria Helena R. de Elias as tercas-feiras - Matematica e as quintas- feiras - Lingua Portuguesa.Atividades realizadas- Reunioes onde assuntos eram discutidos e duvidas expostas,planejamentos ,programacao de acoes e atividades ,numa parceria, em busca de solucoes dos impasses e na elaboracao da continuidade do Programa;- Suporte tecnico e pedagogico: Atendimento as necessidades materiais - reproducao das avaliacoes de entrada, fornecimento de material didatico, confeccao de material complementar - a fim de possibilitar o bom andamento do programa junto aos formadores ,destes junto aos cursistas e destes nas salas de aula. Esclarecimentos junto a direcao das escolas quanto a importancia do programa e necessidade de apoio aos cursistas na pratica de sala de aula a fim de melhor aplicabilidade do projeto;- Visitas: Visitas aos formadores e cursistas na U.Escolar onde assuntos sobre o andamento do programa eram tratados,me inteirando do caminhar de cada um, ouvindo suas revidicacoes,conversando sobre o projeto final e intermediando as acoes junto a SME .- Postagens no blog: Informacoes diversas pertinentes ao programa bem como sobre os encontros presenciais. Postagem de videos e textos interessantes para leitura reflexao e aplicabilidade nas areas do programa e fotos de encontros e ventos promovidos pela SME agregados ao GESTAR II bem como a participacao do anos eventos pedagogicos e culturais do MunicipioOs Projetos. - Lingua Portuguesa - A ideia do projeto surgiu durante o trabalho com o TP6 - unidade 22 - Planejamento e escrita .O Municipio de Quatis abriga o Quilombo de Santana e durante as oficinas algumas atividades foram pensadas a fim de explorar o legado cultural do Municipio com o objetivo de promover um intercambio cultural entre as comunidades quilombola e urbana.Foram feitas pesquisas entrevistas e construcao de atividades sobre a comunidade quilombola,seus costumes, tradicoes, dancas, linguagem etc. Assim