Desenvolverprojetos relacionados ao tema Literatura de Cordel e um meio por onde os alunospoderao ter acesso a escrita popular, cultura de massa, costumes e crencas. Hoje a despeito de seu valor, muitas pessoasnunca tiveram contato com poemas de cordel e nem mesmo sabem o que e. A sala deaula pode, entao, servir de cenario para iniciar as criancas na leitura depoesias de origem popular e para que o interesse e o gosto por ouvir/ler poemasde cordel possam ser cultivados. O video apresentado fala sobre o tema Cordel esua estrutura, expoe o que e um cordel e quais sao suas caracteristica. E umaferramenta muito interessante para ser utilizado na sala de aula, alem de termomentos cantados, mostra imagens e exemplos de varios folhetins de cordel. Entao nao perca tempo e assistam. Atividade 2.6 - Planejando uma atividade com hipertextoou InternetDiversidade Cultural: Folia de ReisEscola:Escola Municipal Paulo Vieira SoutoPublicoalvo: Alunos do 1o ao 5o anoDuracao:1semanaProfessoresresponsaveis: Andreia, Aparecida Andrade, Delvania, Simar,Marizete, Ivanete, Disciplinas:Portugues,Historia, ArtesIntroducaoAFolia de Reis e uma festa religiosa de origem portuguesa, que chegou ao Brasilno seculo XVIII. Em Portugal, em meados do seculo XVII, tinha a principalfinalidade de divertir o povo, enquanto aqui no Brasil, passou a ter um caratermais religioso do que de diversao. No periodo de 24 de dezembro, vespera deNatal, a 6 de janeiro, Dia de Reis, um grupo de cantadores e instrumentistaspercorre a cidade entoando versos relativos a visita dos Reis Magos ao MeninoJesus. Eles passam de porta em porta em busca de oferendas, que podem variar deum prato de comida a uma simples xicara de cafe. A Folia de Reis, herdada doscolonizadores portugueses e desenvolvida aqui com caracteristicas proprias, emanifestacao de rara beleza. Os preciosos versos sao preservados de geracao emgeracao por tradicao oral.JustificativaEsteprojeto tem como objetivo compreender que a identidade cultural de um povo e umprocesso de construcao e reconstrucao permanente da pluralidade das sociedadese da compreensao de como nelas os grupos no poder e os grupos subordinadosresolviam suas questoes, abrindo assim caminhos para que voces possamcompreender e interpretar a construcao da nacionalidade, apontando apossibilidade de, no presente, construir o futuro.Objetivos Identificarna Festa de Reis uma vasta etapa da historia.Celebraro passado no presente numa grande festa que podera lancar bases para um futurode lucidez, respeito as tradicoes e de construcao da autentica alma do povo.Valorizaro sertanejo mineiro, em sua simplicidade, semeando a sabedoria milenar,presenteando a contemporaneidade com os mais fortes tracos da cultura humana.Conheceros movimentos do tema em questao como espacos privilegiados para oreconhecimento das diversas manifestacoes culturais locais, regionais.Metodologia: Trabalhos em grupo, aprendizagem colaborativaatraves de WebQuest. Professor(a) deve conversar com seus alunos sobre a historia da folia de reis transmitindoum conhecimento previo do assunto para depois partir para as pesquisascomplementando o que ja sabem. A atividade sera desenvolvida em etapas conformedescrita abaixo.Desenvolvimento1a Etapa: Deuma olhada nas fotos e viagem no passado http://www.dapress.com.br/da/midia_catalogo?cal_id=150412oEtapa: Visite o site e decubra como e programacao deuma legitima Folia de Reis ://www.hojeemdia.com.br/colunas-artigos-e-blogs/blogs/blog-do-norte-de-minas-1.33137/programac-o-da-30-festa-de-folia-de-reis-de-alto-belo-13-14-15-de-janeiro-de-2012-1.3892393o Etapa:Navegue na web Google e descubras musicas cantadas antigamente e na atualidadepela Folia de Reis. www.google.com.br4o Etapa: Viagemagora nas imagens assistindo videos musicais antigos de cantores brasileirosque gravaram musicas que