E.E. F NELY RIBEIRO LUZPROJETO"LOUSINHA"PROFESSORAS RESPONSAVEIS: ROBERTA ALMEIDA E DANIELLE LUZDURACAO:Agosto a dezembro 2011JUSTIFICATIVA: Paraque ocorra a aprendizagem e necessario que haja reflexao sobre aleitura e a escrita. e foi pensando na continuidade da aprendizagemda aquisicao da lingua oral e escrita que iniciamos o projetolousinha afim de que as criancas, de uma forma ludica e prazerosaescrevessem palavras, frases ou pequenos textos. para as criancas euma atividade ludica, ja para os pais e um acompanhamento de comoo (a) filho(a) esta nas fases da escrita, ja que estes direcionam aatividade em casa.OBJETIVOS: *Despertar o letramento atravesda ludicidade; * Envolver a crianca de forma prazerosa no processo deensino aprendizagem * Incentivar os pais a acompanhar de perto aaprendizagem do filho(a); * Desenvolver a escrita espontanea e a leitura; HABILIDADADES:* Apreciar e interessar-se por situacoes que envolvama leitura de diferentes generos textuais.* Interessar-se por escrever palavras e textos ainda quenao de forma convencional.* Familiarizar-se com a escrita por meio do manuseio delivros, de revistas e de outros portadores de textos e da vivenciade diversas situacoes nas quais seu uso se faca necessario. MATERIALUTILIZADO* Lousa;* Giz branco e colorido;* Apagador com estojo;* Caderno;*Ficha de orientacao;ETAPASDO DESENVOLVIMENTO1- Apresentacao do projeto para os alunos;2-Apresentacao do projeto aospais; 30/08PROJETOLOUSINHA: serasorteada uma crianca por dia para levar uma lousinha, gizes brancose coloridos e estojo com apagador. os pais deverao dedicar um tempopara seu (ua) filho(a) pedindo que escreva letras, palavras, frases enumerais, conforme a fase em que se encontra a crianca.3- Entrega da ficha de orientacaopara o aluno sorteado;4- Entrega do caderno de registrode observacoes feita pelos pais;AVALIACAO*registro feitopelos pais no caderno de acompanhamento;*observar osregistros feitos pelos pais;* confeccao de um portfoliodas atividades realizadas;* verificacao de aprendizagemde acordo com a a ficha de orientacao;ENCERRAMENTODepoimentos de pais, alunos eprofessoras avaliando o projeto; "Ensinacedo aos teus filhos que o pao dos homens e feito para serdividido." (P. Carre) Os titulos publicos emitidos pelo Governo Federal sao uma forma bem interessante de investimento atualmente devido a sua rentabilidade e o risco.A partir do proximo ano o Governo colocara em vigor novas regras que vao democratizar ainda mais este investimento dando acesso a mais brasileiros. Veja abaixo as caracteristicas de cada dos titulos do tesouro direto.Fonte: http://www.tesouro.fazenda.gov.br Diversos profissionais podem mostrar os melhores investimento de acordo com o perfil do cliente e o momento da economia mas tambem ha gente que so vai prejudica-lo. Germano Luders/EXAME.com Pregao da Bovespa:diversas classes profissionais podem ajuda-lo a tomar decisoes de investimentoSao Paulo Da mesma forma que quem esta doente deve procurar um medico ao inves de ir diretamente a uma farmacia, tambem e recomendavel que as pessoas que possuem problemas com dinheiro ou nao conseguem planejar financeiramente a realizacao dos proprios sonhos corram atras de um especialista para obter orientacao personalizada. Abaixo e nas proximas paginas. EXAME.com apresenta seis diferentes profissionais que podem ajuda-lo a sair do vermelho ou a investir com inteligencia e tambem tres opcoes que devem ser evitadas a todo custo se o objetivo e acumular riqueza: 1 - O gerente de banco - O gerente do banco e o responsavel pelo relacionamento da instituicao