Por ser um transtorno reconhecido recentemente pela comunidade medica, e logico que a Sindrome de Asperger seja ainda desconhecida para a populacao em geral e inclusive pela comunidade cientifica. Por esta razao, muitos casos nao estao diagnosticados ou recebem um diagnostico equivocado. No entanto, e importante estabelecer um diagnostico o mais cedo possivel para poder realizar um tratamento adequado e nao piorar a situacao, o que significaria um quadro de baixa auto-estima, fracasso escolar, depressao, para o doente.Criterios diagnosticosA maioria dos casos de Sindrome de Asperger sao diagnosticados na idade de 7 anos ou mais tarde. Segundo a Associacao Americana de Psiquiatria, os criterios diagnosticos se baseiam em algumas pautas:1. Nas dificuldades qualitativas de interacao social;2. Padroes de comportamento, interesse e atividades restritas, repetitiva e estereotipados que manifestam; 3. Deficiencia clinicamente significativa na area social, ocupacional e em outras areas importantes do desenvolvimento; 4. Atraso clinico significativo na linguagem;5. Atraso clinicamente significativo para sua idade cronologica, no desenvolvimento cognitivo, de habilidades de auto-ajuda e adaptacao, ou de curiosidade pelo ambiente que o cerca.6. Nao se cumprem os criterios de outro transtorno generalizado de desenvolvimento, ou de esquizofrenia..E o tratamento da Sindrome de Asperger?Um plano de tratamento so pode se estabelecer quando existe um trabalho conjunto entre pais, educadores e medicos. No entanto, deve-se considerar algumas regras de protecao para uma crianca com Sindrome de Asperger, e que necessitam que sejam cumpridas:1. Nao gostam que lhes interrompam sua rotina. Devem ser previamente preparados se tiverem que aplicar alguma mudanca na sua vida. 2. Deve-se aplicar as regras com muito cuidado e com certa flexibilidade. 3. Os professores devem aproveitar ao maximo as areas que despertem o interesse da crianca, e tentar que os ensinos sejam concretos e objetivos. 4. Pode-se recompensar com atividades que interessem a crianca quando ele tenha realizado alguma tarefa de forma satisfatoria. 5. Utilizar as ferramentas visuais na educacao dessas criancas porque podem responder muito bem as mesmas. 6. Evitar o confronto. Eles nao entendem regras rigidas de autoridade ou irritacao. Podem tornar-se inflexiveis e teimosos. 7. Devem estimula-los para que tenham amigos, melhorando sua participacao em grupo, e reforcando aos companheiros que tambem o estimulem a participar.Normalmente, a medicacao esta contra-indicada no processo de tratamento. No entanto, em situacoes concretas, como os estados de ansiedade, depressao ou de falta de atencao, pode ser utilizada, desde quando seja com a orientacao restrita do medico. Espelhar letras e numeros e comum no inicio da alfabetizacao.Pesquisando sobre o assunto podemos ajudar os alunos a superar suas dificuldades.Algumas trocas fazem parte, ja que as criancas estao sistematizando suas hipoteses de escrita, porem alguns alunos espelham palavras e frases inteiras. Esta pode ser uma caracteristica de DISGRAFIA. Mas isso nao significa que as criancas que espelham letras e numeros sejam disgraficos! Os especialistas nao consideram o espelhamento um problema de aprendizagem, dependendo da idade da crianca.A disgrafia tipica seria a escrita em espelho, ou escrita espelhada. A crianca que escreve em espelho nao tem uma representacao estavel dos tracos componentes dos grafemas e possui apenas parte da informacao, por isso, produz uma confusao