Sempre quis estar aqui. Sequer olhar pro ladoPor imaginar que comigo estaria tua mao.Nunca pensei em partir.Como deixar pra trasAquela historia que faz de mim quem eu sou?Agora nao sei mais.Do meu lado penso que nao e mais voce.Voce me pede pra ficar.Agora nao sei mais... sem voce sou menos eusou um qualquerqualquerumjogadovago solitariotentando ser quem nao souquem nao posso serpor nao ter voceEscrito em: Novembro de 2007. Foi, passou.Foi? Passou? Eu fui primaveraA mais colorida primaveraEra teu perfume e me sentia completoE fui felicidadeCorria e me deixava levar ao ventoEnxergava horizontes, me permitia ser sonhoNao deixo de ser, amorUm rio que desce forte e volumosoHoje turvo, hoje nervosoMas nao deixo de ser amor... Mais trabalhos recebidos, alguns alunos ainda estao fazendo prometeram a entrega nesta semana. Espero que entreguem, pois, nossa exposicao acontecera em breve. Nesta semana encerramos as aulas de Artes. Alguns alunos ficaram com pendencias, outros nao. Penso que realizamos otimos trabalhos com aprendizagem realmente significativa. Para concluir, realizamos na ultima semana um trabalho voltado ao natal: Na primeira semana de dezembro, foi realizada em nossa Escola a Feira do Empreenderorismo.Os trabalhos foram realizados pelos 9o e 3o anos. Foi um sucesso. Muita comilanca, obras de arte, brecho e a Sala do Terror. Os alunos usaram muita criatividade. Foi um sucesso, nossos alunos e professores estiveram muito empenhados neste evento. Outras imagens: Os alunos usaram muita criatividade, foi muito divertido. Vale a pena assistir. Projeto interdisciplinar, envolvendo as disciplinas de Artes e Historia. O trabalho foi desenvolvido com as Vanguardas Europeias. Em Historia estamos estudando o contexto da Segunda Guerra Mundial. Em Arte, os movimentos de Vanguardas Europeias e a influencia na arte brasileira. Apresentei aos alunos a vida e obra de Tarsila do Amaral, Lasar Segall, Candido Portinari e Burle Marx. Cada turma de uma forma democratica optou por um artista. Estudamos a vida e obra. Individualmente cada aluno selecionou uma das obras e aplicamos a proposta Triangular, conforme Ana Mae Barbosa. Inicialmente com a leitura de imagem, destacando os seguintes aspectos: descrevendo, analisando, contextualizando e reinterpretando. Os trabalhos foram iniciados na Escola para a finalizacao em casa, a data final para a entrega dos trabalhos e 18/11/2011, alguns alunos ja concluiram e entregaram. Publicarei neste espaco as demais etapas deste projeto. Neste momento, apresento as obras recebidas com este registro fotografico Nosso Olhar: A aluna Gecilene do 9o ano turma A, produziu alguns trabalhos com as tecnicas aplicadas durante o ano letivo: Tenica do EsfuminhoTecnica com positivo e Negativo:RitmoPintura com Lapis de cor:Parabens!!!! Voce realmente e uma aluna artista. Estudando a teoria das cores primarias e secundarias. Alguns trabalhos realizados com os alunos dos 9o anos do Ensino Fundamental: Apos abrir uma boa vantagem construida ja no primeiro quarto, Pinheiros evita eliminacao e forca o quinto jogoNesta terca-feira, 12, Pinheiros/Sky ePaulistano/Unimed realizaram o quarto jogo da serie de cinco jogos, no qual aequipe da casa saiu vencedora com uma larga vantagem de 91 a 73. Com esseresultado o Pinheiros ira decidir o quinto jogo na casa do adversario para verquem ira final do Campeonato Paulista de Basquete