" Eu posso abrir ou fechar portas." Katia Amorim As primeiras pesquisas sobre o desenvolvimento humano o concebiam como processos lineares. A principio pensava-se que a crianca seria unica responsavel neste processo. Com os avancos nos estudos foram se ampliando os autores deste processo, veio a relacao com a mae; o sistema de relacoes; o sistema biologico-psicologico e social. Percebeu-se que o desenvolvimento humano acontece em processos complexos, e preciso entender o sujeito num conjunto que vai alem dele. O papel do mediador e de fundamental importancia pois e ele quem vai trazer elementos que possibilitem o entrelacamento das relacoes e interacoes nos contextos sociais e culturalmente organizados. Essa zona de atuacao na interacao e delimitada pelas concepcoes do mediador, essas concepcoes podem impulsionar ou interditar praticas sociais. Nesta VA ocorre o resgate da complexidade dos protagonistas do processo de inclusao estudado na VA anterior. Fica evidente a necessidade da escola permanecer em duvida pois assim promove parcerias e um trabalho diversificado para valorizar e legitimar as diferencas. O profissional de saude o trabalho em parceria com a escola , mesmo que fora dela, devera conhecer e vivenciar situacoes para, assim auxiliar nos encaminhamentos necessarios para o trabalho efetivo do professor. O desenvolvimento humano acontece em processos complexos que nao possuem linearidade ou regularidades de aprendizagem. Quebrando estes paradigmas pensamos em como atuar com pessoas com necessidades especiais.Como ensina-los? Como investir? Podemos ir alem da socializacao? Conhecer suas dificuldades, nao negar suas especificidades, reconhecer suas potencialidades e perceber suas possibilidades e o caminho para que possamos interagir de forma a possibilitar seu desenvolvimento, agir como um mediador efetivo. AvePedro MachadoEm temposPedro Machado Elementare IVRafael BandeiraElementare IIIRafael BandeiraElementare IIRafael BandeiraElementare IRafael Bandeira Risco a vidaBarbara PalhaEsperandoBarbara PalhaPegadas na areiaBarbara Palha MolduraPedro MachadoMeu salto altoPedro MachadoMeio brilho, meio samba, meio carnavalescoPedro MachadoHln DiversicatusPedro Machado Ha muito os intelectuais e artistas tem voltado sua atencao para a questao do lugar da mulher na sociedade, no entanto, essa busca muitas vezes ignora, esquece, abandona e perde alguns lugares, lugares onde estejam outras mulheres, onde se facam outras relacoes, lugares onde sao tecidas outras experiencias de vida. E e pensando nesses lugares que o Museu de Arte de Belem participa da 5a Primavera dos Museus. Nossa exposicao virtual nao busca conhecer, encontrar, desabandonar o lugar do feminino da sociedade, mas apenas experienciar alguns desses lugares, sentir o feminino que foi sentido por outro e torna-lo um pouco parte de nos. A exposicao conta com 35 fotografias de 07 artistas paraenses e tambem e composta pelo resultado da oficina Brincando com as cores, ministrada pelo artista plastico Tadeu Lobato as criancas do projeto Ponte Arte no mes de agosto e setembro de 2011. Templo IMarcos ReisTemplo IIMarcos ReisTemplo IIIMarcos ReisTemplo IVMarcos ReisTemplo VMarcos Reis N'agua IV Matheus AraujoN'agua IIIMatheus Araujo N'agua IIMatheus Araujo N'agua IMatheus Araujo A menina e o macaco IIIMatheus Araujo A menina e o macaco II Matheus Araujo A menina e o macaco IMatheus Araujo Miss V (I) Cinthia Marques Miss V (II)Cinthia MarquesMiss V (III)Cinthya MarquesMiss V (IV)Cinthya MarquesMiss V (V)Cinthya Marques Tao menina