FONTE: MOVIMENTO DOWN.Instituto vai acompanhar compromissos feitos por municipios sobre educacao inclusiva.O Instituto Rodrigo Mendes lancou no dia 12 de abril uma ferramenta online para o acompanhamento dos compromissos de secretarias municipais com a Educacao Inclusiva. A ideia do projeto, que recebeu o nome de Gestao Publica, e ser um observatorio do desenvolvimento das acoes e politicas do tema nos municipios.O Gestao Publica, que e realizado em parceria com o Ministerio da Educacao (MEC), funcionara dentro do site do Diversa, projeto criado pelo instituto para dar visibilidade a praticas de Educacao inclusiva, tornando-as referencias na area.A primeira etapa do novo projeto e tornar publicas as politicas e metas assumidas por 55 cidades entre elas, cinco capitais de 17 Estados para a Educacao Inclusiva e, dessa forma, permitir o monitoramento da implementacao e os resultados delas.Mensalmente, as secretarias devem abastecer o ambiente on-line com os objetivos, estrategias e resultados de seus programas. A equipe do Instituto Rodrigo Mendes e a responsavel por observar, mes a mes, o andamento das politicas frente aos prazos estabelecidos, alertando sobre atrasos e pedindo o retorno destas acoes.A essencia do Gestao Publica e transformar algo que normalmente fica isolado em assunto publico, explica Rodrigo Hubner Mendes, diretor geral e fundador do instituto. Nosso papel sera de mediador, observando, estudando e dando suporte as iniciativas.As cinco secretarias que obtiverem maior destaque no Gestao Publica no decorrer do ano receberao uma homenagem do MEC em outubro. A ideia e lancar uma publicacao com os projetos, que sera editada em portugues e ingles, para difundir os bons exemplos e instigar novas iniciativas.Para mais informacoes sobre o Instituto Rodrigo Mendes, consulte o site:www.institutorodrigomendes.org.br. Dicas para o dia-a-dia de criancas deficientes e autistas E possivel criar situacoes onde a crianca observa, imita,aprende e elabora de maneira natural e agradavel19/12/2011 - DICASAumentar fonteDiminuir fonteImprimirEm todos os ambientes devemos procurar manter o convivio tranquilo e estruturado, sem abrir mao da espontaneidade. E possivel criar situacoes onde a crianca observa, imita,aprende e elabora de maneira natural e agradavel. E todos ganham com isto.A crianca deve ter uma programacao diaria estabelecida sem alvoroco, de maneira que as atividades basicas (acordar, higiene, refeicoes, recreacao, escola, dormir...) possam obedecer a horarios regulares, as atividades complementares (atendimentos, passeios...) sejam previsiveis e as atividades extras (festas, viagens...) sejam esporadicas. Organize-se, tenha bom senso e seja flexivel. Seguir uma rotina diminui a ansiedade e traz seguranca. Ao mesmo tempo, as mudancas quando bem dosadas proporcionam otimas oportunidades de crescimento. E observando e participando dos acontecimentos diarios, desde a rotina mais simples, que somamos experiencia para ensinar e educar nossos filhos. Sempre que achar apropriado, estipule regras. Lembre-se que as regras devem ser claras e possiveis de serem cumpridas. Seja voce o primeiro a cumpri-las.Nao economize elogios e deixe claro o que voce esta elogiando. Se necessario repreenda a crianca e deixe sempre muito claro o que voce considerou inconveniente. A crianca deve ser incentivada a participar das atividades recreativas, educativas e terapeuticas. Nao ceda a primeira manifestacao de desinteresse, mas tambem nao force alem do necessario. Apresente as atividades de maneira atraente,