de Kant e em seguidaa apliquem aos tempos atuais. Retome as consideracoes para a dissertacao propostano capitulo 15. A "criticaa metafisica".----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Correcao dasatividades de Filosofia Capitulo 19 Podemos ser livres? 3o Ano 1obimestreRevendo o capitulo 1 e 2 - fichamento pessoal 3. Para Espinosa, o individuo age deacordo com sua causalidade interna, mas e livre quando se torna capaz de organizaras paixoes adequadas a natureza humana, o que tera como efeito a alegria.Deixara de ser livre se deixar se mobilizar pelas paixoes tristes, que saoexteriores. 4. A facticidade e a dimensao de"coisa que todo humano tem, o corpo, as caracteristicas psicologicas, asituacao social etc. A transcendencia e o movimento de ir alem dessasdeterminacoes, dando-lhes um sentido. Elas sao indissociaveis porque nossaliberdade e sempre situada.Aplicando os conceitos 5. a) Para Savater, escolhemos "em parte nossa forma devida" porque sempre ha determinismos, situacoes que nao escolhemos, acasosque desviam nossos projetos. b) Animais como oscastores agem por instinto, por isso o que fazem e sempre identico e e parte desua especie. Ja o ser humano inventa e, portanto, pode errar, tanto no sentidodo conhecimento, como no da moral. Nesse ultimo caso, viver eticamente dependeda aprendizagem de viver, pela qual definimos caminhos e os corrigimos aolongo de nossa experiencia. c) A escolha livresupoe responsabilidade etica porque exige atencao para nao prejudicar a simesmo ou aos outros: a etica e o que nos ajuda a viver melhor. 6. Para Espinosa,gozamos a felicidade por podermos controlar as paixoes, nao pela razao, maspelas paixoes alegres, que sao mais fortes: segundo o conceito de conatus, todoindividuo busca realizar seu ser e e pela alegria que passamos de uma perfeicaomenor para uma maior, portanto nos realizamos, somos felizes. 7. Para explicar afrase de Sartre "o homem define-se pelo seu projeto" e importantelevantar os conceitos de ser-em-si e ser-para-si, para distinguir o ser dascoisas e dos animais, do ser humano, que de inicio e nada, nao tem essencia e deve construir ele proprio seu caminho. Serlivre e ser capaz de lancar-se adiante, projetar sua existencia. Vale analisartambem os que recusam esse desafio e vivem na ma-fe, a partir de modelos. 8. a) Segundo Simone de Beauvoir, a mulher, no patriarcado,depende do homem e nao tem condicoes de sair da imanencia e superar os lacos desubmissao. Nao se sustenta nem decide sozinha, portanto nao faz projetos que apossam transformar: ao contrario, esta presa ao modelo que lhe impuseram. b) A vida moral supoeautonomia, liberdade de construir sua propria vida, mas ao ser recusada atranscendencia a mulher e infantilizada. c) Resposta pessoal. A mulher precisaria trabalhar, depender de si propria, ter autonomia.So assim teria uma vida autentica: cada um e aquilo pelo qual se faz. d) Resposta pessoal. A historia nos mostra a grande transformacao ocorrida nas sociedadesocidentais que levou a emancipacao da mulher. Embora ainda existamresistencias por parte de alguns grupos e dificuldades a serem enfrentadas, outrasconquistas desde a decada de 1960 foram significativamente ampliadas. 9.DissertacaoA partir doconceito de liberdade, interprete o ditado talmudico: Se eu nao for por mimmesmo, quem sera por mim? Se eu for apenas por mim, que serei eu? Se