que o problema da alimentacao afeta diretamente o aprendizado, porque nao levar a todas as criancas educacao integral com 3 refeicoes diarias elaboradas por nutricionistas? Assim combateriamos diversos problemas que ja oneram nosso sistema de saude, que e a obesidade infantil, hipertensao, diabetes e problemas cardiacos em nossas criancas. Mas saude tambem passa por atividades fisicas, entao porque nao criar dentro das escolas escolinhas de futebol, futsal, voley, basquete, atletismo, handebol entre outros num modelo que e comum aqui no Rio de Janeiro tambem, que e os das vilas olimpicas. As vilas olimpicas formam diversos atletas todos os anos, entao por que nao unifica-las ao processo educacional, como ja e feito em diversos paises? Com estas ideias, nao haveria mais motivos para a falta de assiduidade nas escolar, ja que teriamos educacao, alimentacao, esportes, lazer e servicos medicos num so lugar. Mas nao so isso nao e capaz de formar um cidadao, entao por que nao incluir aulas de ballet, dancas populares, teatro, artes plasticas, musica (instrumentos), teoria musical, mpb, informatica, ingles, espanhol e defesa pessoal? Bem, ainda teriamos que atacar o principal motivo de evasao escolar, que e a necessidade de cooperar no orcamento familiar. Bem, esse ja e um processo mais complexo e que diz respeito a reforma curricular. Darei aqui dois exemplos de estrutura de ensino, que sao justamente os dois lideres do indice de educacao que compoe o IDH:Finlandia:Sistema educacionalO sistema educacional da Finlandia e um dos mais eficientes e igualitarios e tem chamado a atencao de educadores de todas as partes do mundo. As habilidades dos adolescentes finlandeses em matematica, ciencias e leitura sao classificadas como as melhores no mais recente estudo PISA sobre criancas em idade escolar do mundo inteiro.O Programa para a Avaliacao de Estudantes Internacionais (PISA), organizado pela Organizacao para a Cooperacao e Desenvolvimento Economico (OCDE), e uma avaliacao trienal do desempenho de alunos na faixa dos 15 anos, idade em que se pressupoe o termino da escolaridade basica obrigatoria na maioria dos paises.O exame mais recente, publicado em 2006, foi realizado com 398.750 estudantes escolhidos aleatoriamente em 57 paises. O foco principal do PISA 2006 foi o aprendizado cientifico. Os alunos finlandeses, com 15 anos de idade, ficaram em primeiro lugar em ciencias e em segundo lugar em proficiencia em leitura e matematica.O orcamento total do governo finlandes para 2008 totalizou 45,5 bilhoes de euros, sendo que 15%, cerca de 7 bilhoes de euros, foram destinados ao Ministerio da Educacao. Esse orcamento faz do Ministerio da Educacao o segundo mais importante no pais. A educacao basica na Finlandia fica a cargo dos municipios. Sao poucas as escolas particulares (cerca de 2% do total) ou coordenadas pelo Estado. Os custos sao divididos entre Estado e municipios.A Constituicao de 1919 estabelece a educacao basica obrigatoria e gratuita para todos, instrucao vocacional e instituicoes educacionais academicas fornecidas por autoridades publicas. Sao cerca de 3.300 escolas primarias no pais.Segundo relatorio do PNUD (Programa das Nacoes Unidas para o Desenvolvimento), a taxa de analfabetismo na Finlandia e de 1% entre as pessoas com 15 anos ou mais de