um pequeno grupo de pessoas paraauxiliar em seu desenvolvimento. Apos os estagios iniciais de crescimento, onormal e procurar um grupo de pares para ajudar com os proximos processos. Talgrupo, geralmente e constituido de outros da mesma idade. Qual deles seria maisimportante? Os pais para os bebes ou um grupo para a crianca? Para tentar responder talquestao, primatologos fizeram os seguintes experimentos: primeiro, colocaramdiversos macacos em jaulas separadas, apenas acompanhados de comida e umaformula liquida para lhes fornecer os nutrientes necessarios para sobreviver.Tais primatas cresceram de forma miseravel e mostraram-se completamentedesajustados e infelizes, alternando entre medo e extrema agressividade quandoexpostos a outros macacos. Uma segunda fase do experimentocriou pequenos grupos de macacos (quatro ou cinco) em jaulas separadas,novamente sem suas maes e apenas com os recursos para sobreviver. Ao crescer,tais macacos pareciam bastante infelizes e anormais, porem, por volta de um anode idade, passaram a agir de forma quase totalmente normal. Nao existe nenhumaregra de que traumas, de infancia ou nao, necessariamente tem de causarsequelas. Apesar de experimentos comoestes nao serem possiveis com humanos, existem casos similares que podem serencontrados, como por exemplo orfanatos, criancas que ficaram perdidas por siproprias ou com outras criancas. De modo geral, se ate os quatro anos de idade,criancas nao forjam relacionamentos com outros seres humanos, pais ou pares,durante estes anos criticos no desenvolvimento do cerebro, jamais conseguiraose ajustar como pessoas produtivas em sociedade. No caso especifico de orfanatos,onde bebes e criancas vao e vem com frequencia e portanto geralmente nao haespaco para se criar relacionamentos duradouros com outras criancas, os efeitossao profundos: criancas que cresceram em orfanatos em seus primeiro quatro anosde idade podem possuir uma aparencia exterior doce e amigavel, porem, parecemser incapazes de forjar relacionamentos duradouros e ser realmente empaticoscom outros seres humanos. No fundo, se importam apenas com si mesmos. Paracontrastar, estudos realizados na Australia, Estados Unidos e Canada comcriancas colocadas em orfanatos aposos quatro anos de idade demonstram que ao crescer, estas se tornam adultosperfeitamente normais, que trabalham, casam, tem filhos, etc. Em toda sociedade, pessoas agemde forma diferente dependendo se sao criancas ou adultos, homens ou mulheres,solteiros ou casados, mendigos ou ricos, nobres ou plebeus. Uma das primeirascoisas que criancas aprendem e a qual lugar pertencem em sua sociedade e, emseguida, como pessoas desta categoria agem para entao imita-las. Para criancas o processo deadaptar-se a maioria do grupo e algo inconsciente que e feito sem muitoesforco. Elas formam a sua ideia de como agir se identificando com um grupo eadotando suas atitudes, forma de falar e vestir, de forma ainda mais intensaque a feita por adolescentes, apesar de geralmente isso passar desapercebidopor adultos. Aqueles que nao conseguem se adaptar nao obtem sucesso emingressar em nenhum grupo e desde cedo experimentam ostracismo. O fato de que o grupo de paresexclui a crianca, nao impede que ela ainda assim se identifique com o mesmo. Pesquisas mostram que e maisimportante pertencer a grupos durante a infancia e adolescencia do que ter bonsamigos. Ao menos, no que diz respeito a conseguir se ajustar a sociedade emlocais como emprego, faculdade, clube, e tantos outros. Criancas excluidas ou