Meu aluno Fabio..... um anjo ..... muito inteligente... amo esse gatinho. Quando trabalhamos com nossos alunos no coletivos , damos a eles oportunidades de socializacao e participacao na vida social. Partindo das conclusoes de estudos que apontam a importancia da articulacao entre AEE , Escola e familia para o aprimoramento do aprendizado dos alunos com Necessidades Educativas especiais e a qualidade do ensino, sempre realizo visitas as escolas e a familia dos alunos, para assim poder ajuda-los. Veja Algumas: Com esse atendimento, busco contribuir para o crescimento harmonioso e global da crianca, promovendo um ambiente mais humanizado e facilitador da integracao social. Abordagem e acompanhamento a familia, em contexto informal e formal, estabelecendo uma relacao de confianca com a mesma.Abordagem e acompanhamento a crianca/ jovem, em contexto informal e formal, estabelecendo uma relacao de confianca e empatia com a mesma. Articulacao direta e permanente com professores e elementos da comunidade educativa.Trabalho em parceria com entidades e organismos externos. Acordou de madrugada, sentou no meio da cama e ligou aluminaria que estava na cabeceira. Vou fazer uma tatuagem. Se tivesse um eleali, com certeza diria de novo essa historia?, afinal, ela sempre dizia queia tatuar, mas nunca conseguia decidir dentre todos os desenhos e inspiracoesque queria. Parece que nada era o ideal pra expressar suficientemente a sua mente. Mas naquela noite ela tivera um sonho. Alguem sem rostoestava parado na sua frente. Falou sobre um urso e um relogio, ou melhor,falou apenas isso. Mesmo em sonho ela se sentiu curiosa o que representam?, osobjetos sao esses, a metafora e tu quem deve criar, respondeu a figura enigmatica. Puxou o notebook que estava no canto da mesa, abriu umajanela de pesquisa e digitou o obvio. Procurou por urso e relogio. Encontrourelogios do ursinho pooh e tantos outros nessa mesma linha de busca, mas nadarelacionado a tatuagem. Talvez seja melhor assim. Significa que mais ninguemsonhou com isso ou teve a ousadia de pensar em ambos combinados. A metafora erealmente minha. Verdadeiramente fruto de minha criacao. Decidiu, depois de algumas horas de pura divagacao, quemesmo euforica, era hora de voltar a dormir. Tinha em mente uma arte e umasignificacao. Sobre o relogio ja sabia ate a cor dos ponteiros: o temporepresentava muita coisa, havia muitos significados e ela poderia contar umateoria para cada um que perguntasse. Relogios sao finitos, mas representammuito mais.Ja o urso, esse, ainda era uma incognita. Podia ser alguem, mas quem, ela aindanao arriscava precisar a identidade. Quica ela propria. E resolveu gravar na pele justamente a metafora para suasproprias metaforas. Ela, tao cheia de significados, razoes e detalhes,perpetuaria na pele um impeto. Na sua cabeca, nao importava saber o que era ourso ou o relogio, o que ou quem eles representavam ou quais eram as tres partesda metafora. O que importava agora era apenas saber a quem pertencia aquelavoz. Como sempre, tinha seus palpites, mas eram metaforicos... Talvez ele ainda lembre dela quando ler um texto da MarthaMedeiros. Talvez ela lembre de como ele gostava daquele programa de TV. E naoha nada de errado nas lembrancas. Elas podem ser lindas. Entao, talvez,