Planejamento mensal dasatividades realizadas no mes de maio e comentarios sobre os objetivos. Foiexibido um video com as imagens das criancas realizando atividades. Forammostradas as atividades das criancas que estao nas pastas. As duvidas dos paisforam esclarecidas. Os pais nao apresentaram sugestoes ao trabalho da sala. Foisolicitada a colaboracao dos pais atraves de doacao de roupas usadas, alimentose produtos de higiene que serao expostos na procissao de Corpus Christi edepois doados para instituicoes sociais. No encerramento os professores pediramaos pais para enviarem os filhos com trajes tipicos juninos no dia da festajunina. A reuniao foi encerrada com um novo agradecimento pela presenca dospais. BercarioII-B, segue pauta:Mensagem de agradecimento aos pais; apresentacao da professora Talita; troca deestagiarios; leitura das normas (fraldas, lencos umedecidos, pomadas, roupas,saco de roupas sujas, copinho e escova de dente); unhas; piolhos; mordidas;horarios de entrada e saida; entrega das criancas; atualizacao da fichacadastral da crianca (mudanca de telefone, alergias, alimentacao, mamadeiras);medicacao (Apresentar receita medica na Secretaria da Escola e preencher fichade autorizacao para ministrar remedio); doacao de brinquedos; festa junina;esclarecimento sobre a festa do dia das maes; doacoes (materiais de higiene,roupas, calcados e alimentos nao pereciveis); apresentacao da rotina da sala comfotos; cardapio; apresentacao do plano mensal de atividades; pasta deatividades pedagogicas; esclarecimento sobre os progressos e necessidades dascriancas; duvidas e sugestoes.BercarioII-C, presenca de 16pais na reuniao. Apresentacao da rotina das criancas na escola e discussao dasnormas de gestao e convivencia. Apresentacao atraves de projetor data show doprojeto Identidade e Autonomia com video e fotos das criancas realizandoatividades na escola. Os pais gostaram muito de ver as criancas desenvolvendoatividades e elogiaram o trabalho realizado pela classe. Foram esclarecidasduvidas sobre a retirada das fraldas. No final as professoras atenderam algunspais para esclarecer duvidas individuais.MaternalI-A, iniciamos areuniao de pais agradecendo a presenca de todos, visto que veio um numero bomde pais. Tendo como referencia as Normas de Gestao e Convivencia reforcamos nossopedido de, se possivel, envio de copos, lenco umedecido, roupas e sapatosadequados, sacolas e caderno de recados. Falamos sobre a importancia do cadernode recados, mas algumas maes disseram que as proprias criancas tiram o cadernoda bolsa e rabiscam, mas disseram que iram repo-los. Falamos da rotina dascriancas durante todo o dia e pautamos no momento do banho e troca parasalientarmos sobre a importancia da familia nesse momento em que as criancasestao saindo da fralda. Tambem pedimosnovamente saboneteiras e sabonete para quem ainda nao tem. Sobre o momento dahigiene bucal, fizemos mais uma pausa pedindo aos pais que trouxeram a escovade dente com protetores grandes que fizessem a sua substituicao por protetorespequenos que caibam em nosso porta-escovas. Exploramos muito a questao dos paisverificarem a cabeca das criancas constantemente, visto que temos um caso depiolho na sala. Pedimos aos pais para manterem as unhas das criancas sempreaparadas ou curtas. Mostramos o cardapio das criancas e falamos sobre a suaadaptacao nos casos de criancas com restricoes alimentares. Tambem abordamos oplano de ensino anual e mostramos o Semanario de Atividades Pedagogicas.Pedimos o respeito aos horarios de entrada e saida, visto que a suainobservancia acarreta atrapalha a rotina das criancas na escola. Conversamossobre a Festa Junina