EEEF "Baixo Sossego "Projeto Meio AmbientePesquisando com o uso da internetO papel do ser humano em relacao a extincao dos animaisItarana, julho de 2011JustificativaEste projeto visa a possibilidade do aluno esta trabalhando a pesquisa com a ajuda da internet como um grande meio de pesquisa . Alem de estar conscientizando-os das perdas irreparaveis que o meio ambiente esta sofrendo devido a irresponsabilidade de nos ditos animais irracionais.Objetivo GeralConscientizacao da importancia de cuidar da preservacao dos animais em extincao.Objetivos EspecificosProporcionar novos conhecimentos e vivencia;Despertar nas criancas os valores e ideias de preservacao da natureza e senso para com geracoes futuras;Reconhecer diferentes tipos de animais em extincao;MetodologiaOs alunos irao se organizar em duplas seguindo os seguintes passos, com pesquisas por meio da internet:Grafico de classificacao dos animais em extincao;As duplas escolherao dois nomes dos mesmos;Apresentacao dos dados coletados ficando a criterio o metodo da apresentacao, seja por meio de slides, comentarios diante da turma ou resume da cada animal pesquisado.AvaliacaoAtraves da participacao de cada aluno e apresentacao da pesquisa.Ana Cezira RizziCarina Ramos FerreiraElis Regina Fiorotti RizziGilza Candido da Silva Littig TIPOS DE COMUNICACAOA forma sincrona permite a comunicacao entre as pessoas em tempo real, ou seja, o emissor envia uma mensagem para o receptor e este a recebe quase que instantaneamente, como numa conversa por telefone. Sao exemplos deste tipo de comunicacao o chat e a videoconferencia.Ja a forma assincrona dispensa a participacao simultanea das pessoas, ou seja, o emissor envia uma mensagem ao receptor, o qual podera ler e responder esta mensagem em outro momento. Sao exemplos deste tipo de comunicacao o correio eletronico, o forum e a lista de discussao. DICA DE BLOGSIndico o blog - http://of2edu.blogspot.com aos meus amigos professores, pois o mesmo traz varias dicas de sites que contribuem para a pesquisa do professor como: jogos educacionais, mapas historicos, meio ambiente,site educacionais, etc. Vale a pena visitar. Navegando livremente tivemos a oportunidade de conhecer novidades no portal do professor, ampliando nossos conhecimentos . Sao muitos os caminhos de leitura possiveis ao navegar por um hipertexto. E muito comum que o "navegador de primeira viagem" sinta-se perdido ao encontrar tanta informacao e muitas possibilidades de explora-las.Navegar em hipertextos implica uma nova competencia a ser construida, que existem novas coisas a serem aprendidas, o que impoem, tambem, a escola , coisas novas a serem feitas e compreendidas.A tecnologia nao e apenas a parceira que nos permite fazer as mesmas coisas de forma mais divertida ou eficiente, ela traz tambem, novos conhecimentos e novas necessidades para a escola, e, atreladas a tantas novidades, surgem novas possibilidades, como formas de registro, de leitura e de trabalho em parceria.Nesse sentido pesquisamos e compreendemos o conceito de hipertexto a fim de utiliza-lo em nossa pratica pedagogica. DISCUTINDO SOBRE A WIKIPEDIA Nos como professores deixariamos nosso aluno a utilizar a Wikipedia como fonte de pesquisa, pois o mesmo estaria buscando maior conhecimento atraves da pesquisa, ajudando desenvolver trabalhos relacionados a determinado tema, fazendo com que o aluno se aprofunde em seu aprendizado. Grupo: Ana Cezira Gilza Elis Regina Animais em extincaoView more presentations from elisreginafiorotti. Alemao: Das