A Magazine Is an iPad That Does Not Work.m4vhttp://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=aXV-yaFmQNk#! Criancas X computadores: beneficios e males da era tecnologicaManter as criancas longe do computador ou ensina-las desde cedo? Especialistas debatem o dilema entre educacao e proibicaoRenata Losso, especial para o iG Sao Paulo | 16/08/2010 10:13Foto: Getty ImagesCrianca ao computador: impossivel isola-los da tecnologiaAntigamente nao tinha choro nem vela: a brincadeira fora ou dentro de casa consistia basicamente de atividades com bolas, bonecos, carrinhos e jogos como esconde-esconde. Hoje, sao poucas as criancas que nunca pediram para mexer no celular da mae ou nao tentaram descobrir o que havia de tao interessante na tela do computador do pai. Mas ate que ponto permitir o envolvimento com estes eletronicos e benefico aos filhos? Para Valdemar Setzer, professor aposentado do Departamento de Ciencia da Computacao do Instituto de Matematica e Estatistica da USP (Universidade de Sao Paulo), nao ha o que discutir: ate que eles cheguem aos 17 anos, passatempos tecnologicos deveriam estar fora de questao.Tanto o computador como todos os outros meios eletronicos exigem uma enorme autodisciplina e um enorme autocontrole, coisa que as criancas e jovens nao possuem, afirma o especialista, tambem autor do livro Meios Eletronicos e a Educacao: Uma Visao Alternativa (Editora Escrituras). Segundo Setzer, as criancas ainda estao desenvolvendo a capacidade de discernir o que e verdadeiro ou falso, bom ou mau, e coloca-las diante de uma tela cheia de possibilidades e informacoes e uma porta aberta para diferentes perigos. Mas nem todos os especialistas sao tao radicais. Tadeu Terra, professor e Diretor Editorial de Midia Digital do COC, escola pioneira no uso de computadores em salas de aula, defende que o papel dos pais e ser guia e mediador na relacao com a tecnologia, e nao proibidor ate porque, segundo ele, as criancas terao contato com celulares, computadores e com a internet quer os pais permitam, quer nao.Para Setzer, o tipo de pensamento estimulado pelo computador e excessivamente exato e restrito para uma crianca. Ele prejudica a capacidade de pensar e imaginar delas, mostrando que o uso frequente do computador e um dos fatores para a piora do rendimento escolar, por exemplo.Criatividade em falta?Qualquer atividade virtual e irreal e se apresentam figuras e desenhos, nao ha a imaginacao. Porque usar o computador se ha jogos que podem ser jogados com as maos?, questiona Setzer. Ao contrario dele, Tadeu Terra nao ve o universo virtual como tamanha ameaca as criancas. Os jogos fisicos e virtuais podem ser equivalentes: a questao esta na proposta do jogo, e nao no meio utilizado, diz. Segundo ele, os pais devem pensar primeiro em quais habilidades a crianca esta desenvolvendo.O pediatra antroposofico Antonio Carlos de Souza Aranha concorda com a questao levantada por Setzer. E importante que a crianca desenvolva primeiramente a criatividade e o raciocinio para depois utilizar os meios eletronicos livremente, sem se tornar dependente da tecnologia, acredita. As festas infantis atuais exemplificam bem o que ele quer dizer: enquanto hoje costuma haver a necessidade de um ambiente tematico, alem de um profissional para animar a festa de aniversario do filho, antigamente so