Ola pessoal!!! Noooossa ....quanto tempo! Ja estava com saudades de publicar minhas experiencias!Vou compartilhar com voces um projeto que finalizei essa semana com minha turminha de 4 ano na cidade de Rio Grande/RS.Tudo comecou com a leitura de um texto de um jornal local. Confira no link abaixo: local. http://www.calameo.com/read/0003379755d1f02992b65As criancas ficaram interessadas no assunto e resolvi dar atencao especial as curiosidades sobre o tema. E foi maravilhoso. Em seguida lembrei de um livro que havia em nosso acervo pessoal:Trata-se da historia de algumas embalagens que estao em uma cidade em que os moradores nao daoa tencao a reciclagem. As embalagens estao insatisfeitas, nao querem mais ir apodrecer nos lixoes e resolvem criar vida e pedir ajuda a um menino para despertar nos moradores a consciencia ambiental. O texto e escrito em falas para teatro. Foi dessa leitura que tivemos a ideia de reescrever esse texto para preparar uma peca teatral para os colegas da escola.Montamos um novo texto, confeccionamos os fantoches de material reciclado.Para intervir em nossa comunidade, assim como propoe a historia, resolvemos fazer escalas de limpeza do patio da escola apos os momentos de recreio. Todos os dias, uma dupla de alunos ia ate o patio da escola para recolher o lixo que os colegas teimavam em jogar no chao mesmo havendo muitas lixeiras espalhadas ali mesmo.Dessa maneira nossa turma ia tentando concientizar os colegas de outras classes a cuidar do ambiente da escola.Alem disso, atraves de pesquisa descobrimos que a prefeitura da cidade dispoe a coleta seletiva semanal em todos os bairros. Ligamos para a secretaria e agendamos o recolhimento em nossa escola. assim, uma vez por semana as criancas traziam para a escola o lixo limpo de suas casas para enviar a coleta municipal. Faziamos a separacao dos materiais em nossas aulas de ciencias. Desses materiais recolhemos a materia prima para a confeccao de artesanatos (utilidades, brinquedos e pecas decorativas) e fizemos uma exposicao de arte!Apos tantas pesquisas e o aprendizado das diferencas de lixoes, aterro controlado e aterro sanitario as criancas queria saber qual desses funcionava em nossa cidade. Entao fizemos uma visita ao aterro sanitario municipal. Para finalizar nossas atividades organizamos uma palestra sensibilizadora para as familias sobre o tema. Mostramos videos, falamos de nossas experiencias, apresentamos a peca de teatro e expomos nosso artesanato. Cada familia recebeu de presente uma lixeira confeccionada a partir de caixa de papelao e saco de lixo. Dela nao tenho imagens porque esqueci de fotografar! fonte: http://ensinoespirita.blogspot.com.br/2010/04/estudando-animais-no-mundo-espiritual.html v Idealizadores doprojeto: Alunos do 4o ano, turma 41 de uma EscolaMunicipal da cidade do Rio Grande/RS.v Surgimento do projeto:O projeto surgiu logo no inicio do1o trimestre. Atraves de uma atividade de Sondagem Matematica, a professorabuscava conhecer os conhecimentos reais que os alunos possuiam acerca dediversos conceitos matematicos. Essa sondagem, apresentava, discutia eproblematizava diversas situacoes matematicas envolvendo o tamanho, o peso e aaltura de alguns animais do filme a Era do Gelo II. Durante a realizacao dosexercicios, os alunos comecaram a questionar sobre o Mamute e o Tigre-dente-de-sabreos quais nao sao encontrados atualmente na natureza. Quais os motivos levaram odesaparecimento desses animais