Os sofistas e seu entendimentoFazendo a sua conferencia.Na difusao do conhecimento,Demonstrando muita eficiencia.Socrates, grande maestriaCom seu jeito e a maieutica,Dialogava todo dia,Solucionando a problematica.Lacan e o seu inconsciente.A origem do ensino, a linguagem.Tem o conhecimento presente.No cartel e feito esta abordagem.Jacotot e sua emancipacaoPara a capacidade intelectual,Nao ha necessidade de explicacao.Metodo util no ensino-aprendizagem atual.EAD, ensino de inclusao,Sem o professor transmissor.Da aprendizagem, a gestao.Fazendo do aprendiz o autor.Francisco Sepe da Costa Resumo: os sofistas deslocaram do eixo da pesquisa filosofica do cosmo para o homem. Este e o fato mais importante da realizacao dos sofistas. Assim, tambem em EAD ha necessidade do descolamento do eixo do conceito do ensino-aprendizagem. Elaborando conceitos e significados que deem uma identidade a modalidade em EAD, como por exemplo: aluno na modalidade do ensino tradicional. Autor do saber na modalidade em EAD.Palavras-chave: Sofistas, difusao do conhecimento, EAD.link para texto integral: http://www.megaupload.com/?d=QO5E9LEF Trabalho apresentado a disciplina Freud como teorico da modernidade bloqueada, ministrada na modalidade EAD em setembro de 2010 pelo professor Dr. Vladimir Safatle.Aluna: Daiana StursaLink para o trabalho: http://www.4shared.com/document/lfM0X5Dw/Trabalho_CasoFritzl1.html Resumo: O primeiro ponto da mestria de Socrates traz uma inovacao no conceito do aprendiz, pois nao o trata como discipulo, mas como interlocutor, ou seja, traz a ideia do dialogo e nao do ensino. E o que vem a ser o dialogo no metodo socratico e exatamente uma das caracteristicas marcantes do seu metodo dia: atraves de e logos: razao, palavra, discurso, ou seja: a busca pela razao atraves da palavra, algo que e feito a dois em cooperacao.Palavras-chave: Socrates, Dialogo, EAD.link para texto integral: http://www.megaupload.com/?d=7F21LW3T O ANTI-SEMITISMO, A CONVICCAO TEORICA RELIGIOSA E SUAS IMPLICACOES SOCIAISFrancisco Sepe da Costa RESUMOO anti-semitismo esta vinculado a conviccao religiosa do povo judeu implicando situacoes antagonistas no ambiente social, politico e economico.PALVRAS-CHAVEAnti-semitismo, conviccao religiosa, procrastinacao INTRODUCAOO tratamento que o mundo da ao anti-semitismo expoe a imobilidade da sociedade mundial em solucionar qualquer tipo de segregacao. Imobilidade que gera conflitos e oportunidade de atuacao de inescrupulosos. DESENVOLVIMENTOO anti-semitismo foi escolhido por ser um fator social, que vem desde a antiguidade, quando o povo judeu, recebendo os ensinamentos de Moises, ficaram convictos religiosamente da sua eleicao por Deus com o consequente aparecimento de um sentimento exaltado de superioridade a outros povos, relacionado ainda com seus ritos particulares, como a circuncisao e a terra prometida, fatores de geracao de conflitos politico, social e economico ate os dias atuais.A conviccao religiosa dos judeus e uma teoria que nao pode ser confirmada, porem e internalizada como conviccao devido ao bem estar deste sentimento exaltado por ser um povo escolhido e o prazer de imaginar que terao uma terra prometida por Deus a Abraao. Conviccao religiosa, que talvez seja o sentimento oceanico, refutado por Freud, expresso por seu amigo no texto o mal-estar na civilizacao . Posso imaginar que o sentimento oceanico se tenha vinculado a religiao posteriormente. A unidade com o universo, que constitui seu conteudo ideacional, soa como uma primeira tentativa de consolacao religiosa, como se configurasse uma outra maneira de rejeitar o perigo que o ego reconhece a ameaca-lo a partir do mundo