thegoodfellas/blogset-br huggingface dataset:
Deitado na minha cama, pensando em tamanho e expansoes, veio na minha cabeca uma duvida: Qual e o tamanho do infinito? E automaticamente surgiu na minha cabeca o meu sentimento por voce, acabei concluindo que o infinito nao e nada comparado ao que eu sinto por voce.Fernanda ja se passou dez meses, dez meses construidos com alegria, tristeza, brigas, problemas e o mais importante de tudo... Amor. Pois e, mesmo depois de dez meses eu acordo toda manha com a sensacao maravilhosa que e impossivel de explicar, uma sensacao que me transforma, que me faz ir ate o ceu e voltar, a sensacao que falta pouco pra ter voce definitivamente nos meus bracos, a sensacao que sou amado de uma maneira que muda tudo em nossa volta.Toda manha, acordo com o mesmo desejo... De quando abrir os olhos e olhar para o lado, ver voce ali adormecida como nos filmes que vejo :$, no decorrer do meu dia imagino como seria ele se voce estivesse aqui, ao meu lado de maos dadas e lutando contra tudo que nos atrapalha, pois pra dizer a verdade meu amor, nao a tristeza maior do que olhar os quatro cantos e nao achar voce, mas se eu fechar bem os olhos sinto que nao estou sozinho, sinto voce aqui me abracando e dando risada das minhas trapalhadas ou dos meu ataques de raiva que so voce consegue fazer.Voce e a unica capaz de me tirar do serio, me deixa nervoso, com vontade de socar e ate mesmo como e que voce diz?? Te encher de tiro. Voce e o contrario de mim, se eu digo sim, voce diz nao! Se eu digo amo, voce diz odeia. Mas por incrivel que pareca, eu amo tanto isso, eu amo tanto discutir contigo porque o meu R e diferente, ou porque, eu digo LEITI e nao LEITE. Nao importa, pode se passar dias, anos, decadas, o meu sentimento por voce se renova a cada manha, assim como o grande sol que bate em nossas janelas todos os dias, meu amor por voce e imbativel, insuperavel, inimaginavel, e um sentimento monstruoso que nao cabe no coracao, que hoje eu nao consigo mais controlar, so sei que todo esse sentimento e apenas de uma pessoa... SEU. Fernanda, nao importa o que vier pela frente, eu sempre vou estar com voce! Pois, passo por cima de tudo, encaro tudo, o frio triste e monstruoso da Antartida ou o deserto escaldante do Saara, qualquer pessoa, qualquer forca, qualquer problema, passo por cima de tudo se o premio for voce. Te amo como nunca amei ninguem, te desejo como nunca desejei alguem.Hoje se completa 10 meses meu bebe, e comparado a toda vida que temos pela frente, 10 meses e so o comeco. E hoje, so tenho a te agradecer, obrigado Fernanda por existir, obrigado por deixar ama-la, obrigado por me devolver os sonhos que a muito tempo estavam perdidos, obrigado por me fazer planejar um futuro, obrigado por me amar, e fica comigo ate hoje (e eu sei que nao e facil ),
mesmo voce me provocando, me tirando do serio todos os dias, me fazendo perder a fala e fazendo eu gaguejar toda hora, eu te amo! Eu amo voce eternamente incondicionalmente, Fernanda, meu futuro so sera feliz se voce estiver nele, e se depender de mim... Voce ficara pra sempre comigo!Fecho meus olhos, imagino seu sorriso, a sua risada doce, a tua voz no meu ouvido, sussurrando dizendo o quanto que voce me ama, sonho acordado nossa primeira vez juntos, pessoalmente... Como sera? Voce vai chorar? Eu vou chorar? Vamos se abracar ou apenas dizer Oi? Quando eu te ver pela primeira vez, o que eu tenho que fazer primeiro? Vem um tufao de perguntas e todas sem respostas, pois so tenho uma certeza, esse sera o momento mais feliz de toda a minha vida.Hoje percebo o quanto feliz voce me faz, vou dormir e acordo com sorriso estampado na cara, e todo mundo ja sabe, mas digo com muito orgulho, o motivo do meu sorriso e VOCE. Obrigado por me tirar da vida de moleque e me trazer responsabilidades, sentimentos e sonhos de homem, e por me fazer acreditar que TUDO absolutamente TUDO e possivel. Obrigado por passar madrugadas atras de madrugadas comigo no celular, sao as melhores horas do meu dia. So tenho que agradecer a Deus por um dia ter conhecido voce, e tambem ao Orkut por colocar a caixa da verdade rsrsrs. Voce e tudo que eu sempre pedi para o papai do ceu, voce e a garota perfeita, linda, doce, revoltadinha, chata, boba, meu bebe, minha crianca, minha menina, minha mulher.Fernanda logo estaremos juntos, logo iremos sentir os abracos desejados, os beijos tao cobicados, pra dizer a verdade, daqui a 14 dias.E cada dia que passa eu olho para o calendario, meu coracao dispara, a mao soa, aquela sensacao de borboletas no estomago volta a crescer, e tenho a certeza que amo voce, minuto apos minuto, hora apos hora, dia apos dia, pra toda a eternidade.E quando voce sentir saudades de mim olhe para a estrela mais brilhante no ceu, e tenha a certeza que ela sera o brilho do meu olhar sobre voce!Garota, eu sou eternamente louco por voce! A gente se ve em breve :*
vimos resultados. Alem disso, a reitoria passou por cima de um dos compromissos firmados: a nao criminalizacao dos participantes do movimento. Bolsistas-trabalho foram demitidos porque os chefes disseram que nao tem confianca neles porque participaram do movimento, um funcionario da TV-UEM que aderiu ao movimento foi demitido, funcionarios e professores foram repreendidos e 8 membros do movimento estao respondendo processo da Policia Federal pela ocupacao da Radio Universitaria, a pedido da reitoria.
em nossa universidade? Tera sido um fato isolado ou podemos relacionar essas atividades a outras de que temos noticias? Sao perguntas que deixo aos nossos historiadores e sociologos. De minha parte quero apenas ressaltar a inteligencia e a coragem de todos os presentes na ocupacao, que ousaram colocar-se no lugar onde se tomam todas as decisoes pertinentes a instituicao. Esse fato, que nao e pouco, significou uma transferencia de poder, do Reitor aos estudantes. Dito de outro modo, a licao que os estudantes da UEM nos deram foi o exercicio pleno e legitimo de instituicao democratica.
repeticao de um tempo ciclico, ou que algumas pessoas estao a frente de seu tempo. O texto e muito atual e o discurso gira em torno da juventude e toda a sua fonte.A unica imagem recuperada da formatura, foi no auditorio, um minusculo recorte de jornal!Com carinho da Moira
um encontro agradavel, conhecer pessoas, artistas presentes, fazer contatos e - se ajudaram o proximo no leilao - ser presenteado levando uma obra de arte para fazer parte de seu dia a dia.Os objetivos foram alcancados e superamos todas as expectativas para que o benificiario escolhido, no caso a Pro-Visao (representada pela Srta. Marina Von Zuben e Dr. Robson dos Santos); realize as metas apresentadas ao publico no inicio do evento. O montante arrecadado sera investido no atendimento de algumas criancas com deficiencia visual, cobrindo custos operacionais desses atendimentos, assim como tambem permitira a Instituicao adquirir duas telelupas (recurso optico especial, utilizado na reabilitacao visual de pessoas com visao subnormal).Agradecemos mais uma vez do fundo de nossos coracoes.Tenham todos um Feliz Natal e um Ano Novo cheio de realizacoes.Armellini & Azzan
Ola caros leitores! Durante as aulas de Laboratorio de Ensino em Biologia, foi lancado um desafio de produzirmos um video como aula nao formal de ensino, de modo que fosse pratico e que chamassem a atencao dos alunos, o desafio foi cumprido. Falar de consciencia ambiental nao e novidade nenhuma. Mesmo assim, esse e um tema que continua e cada vez se torna mais pertinente. Nao apenas pelos enormes impactos que o modo de vida da sociedade contemporanea vem causando, mas principalmente pelo perigoso destino que o andar da carruagem vem apontando. A situacao, apesar de iminentemente catastrofica, e muito simples: ou fazemos algo agora, ou nada havera a ser feito, a nao ser arcar com as consequencias do tremendo descuido com a nossa casa. Nossa casa nao e a residencia onde moramos, nossa casa e o planeta. A ecologia vem desde os anos 70 ganhando corpo e forca, e hoje, em pleno 2011, devemos ter o bom senso de admitir: tudo depende de nos. E se nada fazemos, ou fizermos, vamos acabar tendo que compreender explicitamente o sentido dessas palavras. Talvez da forma mais negativa e radical. O Indice de Desenvolvimento da Educacao Basica (IDEB) reune num so indicador dois conceitos importantes para a qualidade da educacao: fluxo escolar e medio de desempenho nas avaliacoes. A partir do indice e possivel traca metas para melhorar o sistema educacional brasileiro. Comparando os IDEB das escolas FUNDACAO NICE LOBAO CINTRA, localizado na cidade de Sao Luis do Maranhao, com o da escola COLEGIO ESTADUAL ALBERTO SANTOS DUMONT, em Salvador na Bahia, pode-se notar o contraste na qualidade da educacao oferecido na rede estadual de ensino de ambas as capitais Nordeste Mesmo a educacao sendo um direito de todos a qualidade tem se mostrado para poucos. MARANHAO - SAO LUISFUNDACAO NICE LOBAO CINTRAEnsino fundamental: 8a serie / 9o anoIDEB Observado: 4.2BAHIA - SALVADORCOLEGIO ESTADUAL ALBERTO SANTOS DUMONTEnsino fundamental: 8a serie / 9o anoIDEB Observado: 3.7 Postado por DenilsonPara a melhoria da qualidade da educacao brasileira, em todos os niveis, mas com enfase maior na educacao basica, foi criado pelo idep o indice de desenvolvimento da educacao basica (IDEB) que Integra informacoes de fluxo escolar (aprovacao, reprovacao e evasao), dados do censo escolar da educacao basica e os resultados da prova Brasil, que e aplicada pelo inep aos estudantes ao final de cada etapa da educacao basica. A formula do IDEB pode ser resumido assim: quanto menos tempo os alunos de uma escola levam para completar determinada etapa do ensino, e quanto mais altas sao as notas deles na prova Brasil, melhor sera o IDEB dessa escola. Com o IDEP pretende-se tracar um mapa mais detalhado das escolas do Brasil, identificando aqueles que precisam nao apenas de mais investimentos, mais principalmente de assessoria para otimizar seus processos e ensinar melhor. O IDEB tambem vai ajudar no monitoramento da evolucao deses alunos e escolas. Isto porque ele esta vinculando a um plano de metas. Maranhao- Sao LuisC.E. COELHO NETO- Escola do municipioEnsino fundamental: 4a serieIDEB observado: 3.7/ ano de 2009Sao Paulo- Rio ClaroANTONIO MARIA MARROTE EMEIEF-
O IDEB (Indice de Desenvolvimento de Educacao Basica) foi Criado em 2007 como iniciativa de reunir num so indicador dois conceitos importantes para qualidade da educacao: fluxo escolar (promocao, repetencia e evasao) e medias de desempenho nas avaliacoes.Tal indicador e importante para o monitoramento do ensino no Brasil de uma vez que possibilita a comparacao de tais conceitos em todos os estados do pais. O presente trabalho teve como objetivo fazer a comparacao do IDEB em duas escolas de rede de ensino municipal em dois diferentes estados brasileiros, a saber, Sao Paulo e Maranhao. As escolas foram respectivamente, Emef (Escola Municipal de Ensino Fundamental Professor Julio Ridolfo), localizada no Jardim Sao Luiz, zona oeste de Araras, SP e UEB Ensino Fundamental Joao do Vale, localizada no municipio de Sao Luis, MA.Para isso foi realizada uma pesquisa no site do MEC, onde foram aferidos os resultados das notas dessas duas escolas no ano de 2009. Os parametros utilizados para a pesquisa no site foram os mesmos para as duas escolas, sendo estas de rede de ensino municipal e as series abordadas foram 4a serie/5Ano. Como resultado obteve-se nota 8,0 para escola do municipio de Sao Paulo e nota 3,8 para a escola do municipio do Maranhao. A priori podemos inferir de tais notas que ha uma diferenca exorbitante entre elas, sendo a ultima inferior a primeira em mais da metade. Tal resultado e um indicador importante da situacao educacional em tais municipios. Segundo a diretora da escola de Araras, Ana Maria Roveroni Dorte, os principais diferenciais estao no comprometimento dos professores e dos pais para com o progresso dos alunos. Segundo ela, tais fatores foram os principais responsaveis pelo bom indice do IDEB, porem para que haja uma evolucao no desenvolvimento da educacao como um todo e necessario que haja uma infra-estrutura da escola, um comprometimento federal, estadual e municipal nessa luta.Ha de se levar em conta tambem a realidade politica, social e economica de tais municipios, pois influenciam na qualidade do ensino em tais escolas. Tais realidades dizem em muito sobre qual e a prioridade do municipio. De uma vez que para haver desenvolvimento deve haver uma boa formacao e com isso uma boa base educacional, pode-se dizer que a qualidade de ensino nas escolas depende tambem do contexto social, economico e politico na qual estao inseridas. A comparacao feita neste trabalho e uma boa comprovacao de tal afirmacao, pois os dois municipios diferem em muito quanto a essas questoes abordadas anteriormente. Para um melhor esclarecimento sobre tais questoes pode-se analisar o IDH (Indice de Desenvolvimento Humano) de tais municipios, sendo que o municipio de Araras apresentou IDH de 0.828 e o municipio de Sao Luis apresentou IDH de 0.778. Os dados foram obtidos pelo site da Confederacao Nacional dos Municipios. Enfim, os dados apresentados no presente trabalho deixam claro que ha uma diferenca exorbitante nas escolas analisadas quanto a nota do IDEB e isto se deve a todo um contexto social, politico e economico ao qual estao inseridas e tambem pela falta ou nao de compromisso de educadores e pais dos
do Sul, Mato Grosso, Minas Gerais, podendo ocorrer em algumas areas da Amazona, Sao Paulo, Parana, Paraiba e na Bahia. Esse Ecossistema apresenta as seguintes caracteristicas: clima quente, com estacao seca rigorosa correspondendo ao inverno, embora chova bastante em certas epocas do ano; vegetacao composta de plantas rasteiras ate arvores, geralmente nao muito altas com seu aspecto tipico caule retorcido e casca grossa; como representantes da fauna temos a ema, que e a maiores aves das Americas, a seriema, o tamandua-bandeira, o veado-campeiro e o lobo-guara. Arvores com cascas grossas pode ser considerada uma adaptacao ao fogo, pois ha ocorrencia de queimada na estacao seca, sendo importante como agente regulador da floracao e germinacao de sementes de muitas especies de planta. De acordo com o texto acima identifique a qual ecossistema terrestre pertence as informacoes mensionadasa) Caatingab) Mata Atlanticac) Mata de Araucariasd) Campos Limose) CerradoDenilsonhh
Ser professor nunca foi facil, durante muitos seculos o professor deveria ser visto como modelo que fosse capaz de mudar o comportamento e atitudes de todos os tipos de alunos. Hoje os professores tem que procurar ser generalistas, tem que conhecer muito alem de sua area de ensino para poder ensinar e compreender esta nova geracao de alunos, afinal, o elo entre escola e aluno e o professor. Nao podemos imaginar um futuro para a humanidade sem educadores, pois tais, alem de transformar informacoes em conhecimento, ainda formam pessoas.Para se ter uma educacao de qualidade, e essencial um bom professor, que e a peca chave, e por isso deve esta apto para passar os conteudos de forma adequada. O professor e o principal responsavel pelo sucesso da aprendizagem, e sua atuacao em sala e determinante para o desempenho dos alunos.Portanto, nao existe formula magica que transforme alguem em melhor professor do mundo do dia para a noite, o segredo para se tornar um bom professor, e trabalhar com paixao. -OS DEZ MANDAMENTOS DO BOM PROFESSOR 1. Ter o dominio do que pretende que seja aprendido. 2. Ter a capacidade de se colocar no lugar do aluno, ouvindo-o levando-o a serio. 3. Saber convencer. 4. Ser razoavel. 5. Ter grande percepcao de si mesmo. 6. Ter capacidade de compreender a profissao. 7. Ser um leitor consciente. 8. Ser um desbravador criativo. 9. Ser capaz de fazer do aprendizado uma tarefa coletiva e desafiadora. 10. Ser curioso. A seguir esta o video que foi feito por nos alunos, que homenageia o bom professor. Nenhum livro didatica substitui o professor, contudo, pesquisas vem mostrando que um bom material de apoio para o trabalho pedagogico do professor e do aluno, contribui muito para o aprimoramento da qualidade de ensino. Por isso, o momento de escolha de um livro didatico estrategicos, e decisivo para o professor e para o aluno.Foi feito por nos alunos, uma avaliacao de livros didaticos de Biologia usados por alunos do ensino medio.Essa avaliacao e feita pela ficha de avaliacao do PNLD e seus criterios. A ficha da avaliacao e composta por cinco blocos que correspondem a criterios que sao divididos em itens mais especificos.- Avaliacao do LivroLivro analisado: Biologia- Volume unicoAutores: Sonia Lopes e Sergio Rosso1a Edicao- 2005Editora Saraiva A obra se mostra, em geral, conceitualmente correta, tem boa qualidade no que diz respeito a sua correcao conceitual. Os textos favorecem a compreensao do aluno, pois sao geralmente claros e bem redigidos, e o caso da abordagem como a fotossintese e a quimiossintese, por exemplo, que sao abordados logo nos primeiros capitulos. O livro permite que e o professor utilize outras maneiras de organizar os conteudos, porque estabelece conexoes entre os capitulos. Aos aspectos pedagogico-metodologicos, apresenta tanto qualidades quanto algumas deficiencias, entre os aspectos positivos devem ser falado a maneira como a nomenclatura anatomica atual e apresentada, com o nome antigo mencionado entre parenteses na primeira vez em que aparece um termo diferente daquele consagrado pelo uso, alem disso, a obra traz uma tabela com a nomenclatura anatomica atualizada e sua correspondencia
com nomes usados anteriormente. Outra caracteristica que contribui para a aprendizagem e a presenca de um indice remissivo, que permite a rapida localizacao das paginas. Outro ponto forte da reside nos textos para discussao presentes no final de cada capitulo, geralmente tratam de assuntos conectados com o dia a dia dos alunos. Entre os problemas metodologicos encontrados na obra, merece destaque o uso excessivo de termos tecnico, principalmente nos capitulos sobre biologia celular, nas quais muitos sinonimos sao usados nas explicacoes das estruturas e dos processos, tambem sao usados varios termos tecnicos que nao sao explicados. No que diz respeito a construcao do conhecimento cientifico, sao encontrados na obra exemplos de uso da historia das ciencias para contextualizar a abordagem dos conteudos, como e o caso do tratamento da genetica, que se inicia com um capitulo inteiramente dedicado a historia desse ramo da biologia, tambem sao encontrados trechos de artigos publicados sem identificacao de seus autores. Em relacao a construcoes da cidadania nao sao encontradas preconceitos ou estereotipos relacionados a genero, cor, etnia, origem, orientacao sexual e condicao socioeconomico. Alem disso, ha varios textos propostos para a discussao relacionados a ciencia, tecnologia e sociedade. Quanto aos aspectos graficos- editoriais o sumario e bem organizado, tornando possivel ter uma boa visao geral das unidades e dos capitulos, O uso de cores nas paginas facilita a localizacao das unidades, a maioria das ilustracoes sao de boa qualidade.Por: Elaine Soares
80 e nos primeiros anos da decada de 90. Em 1992 viaja para o Reino Unido University College of Swansea, para cursar o Doutorado, onde defendeu a tese: Intelectuais, conhecimento e poder. Em 1994 publicou a tese de Mestrado:Avaliacao Escolar: julgamento ou construcao? Chega em Fortaleza em 1994 e entra na sociedade da escola A Chave do Tamanho, transformando-a em Colegio Oliveira Lima. Nestes ultimos dez anos, trabalhando em cursos, assessorias e outras atividades de pesquisa, publica dois livros: Fazer Escola e Conversas, um dos periodos mais ferteis em relacoes pedagogicas. Neste periodo desenvolveu atividades de formacao docente e liderou um grupo significativo de estudos piagetianos e demais temas formativos relacionados a educacao. Hoje, 16 anos apos sua chegada a Fortaleza, contribuiu de maneira muito pratica e objetiva para os quadros educacionais do Ceara, sendo diretamente responsavel pela formacao de grandes educadores que atuam na gestao pedagogica de diversas instituicoes de ensino em Fortaleza e em todo o Brasil, assim como no exterior. Hoje Adriana Flavia e membro da Academia Cearense de Ciencias Sociais, cadeira 36, escritora renomada em todo o Brasil, assessora pedagogica, pesquisadora e uma grande formadora de professores. Seu trabalho e reconhecido e legitimado por pesquisadores do Brasil, especialmente no Rio de Janeiro e Ceara. Estas sao algumas informacoes breves sobre a sua historia profissional, sobre sua trajetoria enquanto educadora, assim como um documento publico que expressa o valor, o reconhecimento e o agradecimento de todos os educadores que tiveram a chance e a oportunidade de terem feito parte dos grupos de estudos e pesquisas liderados por Adriana, bem como da sua capacidade de transformar professores em seu processo de desenvolvimento profissional em verdadeiros educadores, pesquisadores na luta por um pais alfabetizado e democratico.
Atencao BlogueirossssAndo tao desanimada pra postagens e marmotagens no meu bloguito que eu resolvi deixar a saudade aparecer por aqui mas ate aqui nada de nada...Detesto rotina, apesar de ter que depender dela pra sobreviver e pra caminhar dia a dia....Mas ando cheia de boas expectativas para pouco tempo...Tenho planos e sonhos, um deles e mais uma etapa com minha orientadora que vou me encontrar em julho, ou seja, sempre uma ansiedade bate aqui dentro pensando nas coisinhas que estou devendo pra ela...Depois e so alegria, pois ja estou com passagens da minha Little family PARA GRECIA, ilhas GREGAS....Aiaiaiaiia Isso e um sonho???? Penso nisso sem querer o dia inteiro, eu minha pequena Bel e meu varao grisalho com meus pais e minha sobrinha e cunhada...Vai ser bom de mais....Mas a outra novidade por aqui e noticia da minha sobrinharada que nasceu faz pouco tempo...Temos aqui no lado de ca a Marina Mirela e o Joao Pedro e temos do lado de la o Levi, estamos radiantes eu e a Bel, queremos cuidar deles, trocar fraldas, dar mamadeira, colocar pra dormir e etc...E enquanto comemorar a morte do Bin Laden, eu comemoro as vidas lindas que DEUS me deu, meus lindos sobrinhos que acabaram de chegar...Paz DISSERTAR DISSERTACAO E DISSERTEI...SonhosssssssHoje estou passando pra desabafar...Ainda bem que ha poucos visitantes...O fato e que ando com a doenca da sindrome do panico do mestrado! Tem gente que adoece, tem gente que engorda, tem gente que tem insonia(se eu tivesse acharia otimo assim escreveria nas caladas madrugadas)... Estou com a doenca chamada PROCRASTINACAO que nao combina com DISSERTACAO, sao todas terminadas em ao mas o destino nao sao examente os mesmos...Hoje recebi um e-mail muito afetivo e saudoso da minha super querida orientadora que e mesmo linda, inteligente e bem exigente...Confesso que a respostinha dela me deu uma animadinha...Mas fiquei pensando, meu mestrado e puro na sua essencia porque vem da minha historia de vida e formacao, vem da minha trajetoria, da minha caminhada nesse mundo da educacao...PRA QUE ser escrito esse negocio...Sou otima na experiencia com a narrativa oral...Teria terminado talvez uns 4.000.000.000 mestrados se isso fosse levado em consideracao...O problema e a coceira nas costas, os olhos ardendos, a falta de discurso escrito, enfim...Acho todos os defeitos no mundo pra nao escrever e a culpa e toda da minha vida escolar que me deixou assim...Sem a coragem de escrever com seguranca...Ja fiz as pazes com a escola, mas essa ferida da escrita me deixa as vezes cheia de dores e fico com sintoma claro de procrastinacao aparecendo para me deixar pertubada...E o paradoxo e que pra tudo na vida sou exatamente o inverso oposto, ou seja, se tenho que fazer vou la enfrento o Gigante e pronto termino tudo: Casei sem titubear, viajei pra morar fora de um dia para o outro, boto coisas na cabeca e so me aquieto quando faco, mas a droga da dissertacao me deixa assim procrastinada...Vou detonar com ela, antes que ela me tire a alegria da viagem que esta por vir, a viagem da dissertacao concluida!!!Paz Vou