Analise as assertivas abaixo e assinale V ou F, conformeestejam verdadeiras ou falsas (Todas as questoes sao fundamentadas na LDB - Lei9394/96):1 - Compete ao docente estabelecer estrategias de recuperacaopara os alunos de menor rendimento.2 - Os estabelecimentos de ensino definirao as normas dagestao democratica do ensino publico na educacao basica, de acordo com as suaspeculiaridades e conforme, dentre outros, com o principio da participacao dosprofissionais da educacao na elaboracao do projeto pedagogico da escola.3 - Os sistemas estaduais de ensino compreendem, dentreoutros, as instituicoes de educacao infantil criadas e mantidas pela iniciativaprivada.4 - A educacao basica, nos niveis fundamental e medio, seraorganizada de acordo com a regra comum de carga horaria minima anual sera deoitocentas horas para o ensino fundamental e para o ensino medio, distribuidaspor um minimo de duzentos dias de efetivo trabalho escolar, incluido o temporeservado aos exames finais, quando houver.5 - A educacao escolar compoe-se de educacao basica, formadapela educacao infantil, ensino fundamental e ensino medio e educacao superior.6 - A verificacao do rendimento escolar observara a avaliacaocontinua e cumulativa do desempenho do aluno, com prevalencia dos aspectos quantitativossobre os qualitativos e dos resultados ao longo do periodo sobre os deeventuais provas finais.7 - Na educacao infantil, o controle de frequencia fica acargo da escola, conforme o disposto no seu regimento e nas normas dorespectivo sistema de ensino, exigida a frequencia minima de setenta e cincopor cento do total de horas letivas.8 - Os curriculos da educacao infantil, do ensino fundamentale do ensino medio devem abranger, obrigatoriamente, o estudo da linguaportuguesa e da matematica, o conhecimento do mundo fisico e natural e darealidade social e politica, especialmente mundial.9 - O ensino da arte, especialmente em suas expressoesregionais, constituira componente curricular complementar da educacao basica.10 - Os curriculos da educacao infantil, do ensinofundamental e do ensino medio devem ter base nacional comum, a sercomplementada, em cada sistema de ensino e em cada estabelecimento escolar, poruma parte diversificada, exigida pelas caracteristicas regionais e locais dasociedade, da cultura, da economia e dos educandos. 11 - No curriculo do ensino fundamental, a partir do sextoano, sera ofertada a lingua inglesa. 12 - Conteudos relativos aos direitos humanos e a prevencaode todas as formas de violencia contra a crianca e o adolescente seraoincluidos, como temas transversais, nos curriculos escolares.13 - Os conteudos referentes a historia e culturaafro-brasileira e dos povos indigenas brasileiros serao ministrados no ambitode todo o curriculo escolar, em especial nas areas de educacao artistica e deliteratura e historia brasileiras.14 - Os conteudos curriculares da educacao basica observaraodiretrizes de promocao do desporto educacional e apoio as praticas desportivasnao-formais.15 - O ensino religioso, de matricula obrigatoria, e parteintegrante da formacao basica do cidadao e constitui disciplina dos horariosnormais das escolas publicas de ensino fundamental, assegurado o respeito adiversidade cultural religiosa do Brasil.16 - Segundo a Base Nacional Comum Curricular, as areas deconhecimento sao linguagens e suas tecnologias; matematica e suas tecnologias; cienciasda natureza e suas tecnologias; cienciashumanas e sociais aplicadas; e formacaotecnica e profissional. 17 - A Base Nacional Comum Curricular referente ao ensinomedio podera incluir obrigatoriamente estudos e praticas de educacao