1 4 3 2 1 p: v ^ v ^ v ^ v ^ v ^ v ^ v ^ v ^ v ^ v ^ v ^ v ^e|--4-3-2-1--------------------------------------------- -|B|----------4-3-2-1--------------------------------------|G|------------------4-3-2-1------------------------------|D|--------------------------4-3-2-1----------------------|A|----------------------------------4-3-2-1--------------|E|------------------------------------------4-3-2-1------ |<----| Sentido ascendented: Indicam os dedos da mao esquerda p: Uso das palhetadas alternadasNote que o segundo movimento e o contrario do primeiro. A regras sao as mesmas mas por estarmos executando um movimento ascendente os dedos nao permanecem nas suas devidas casas. Portanto devemos permanecer com o dedo indicador pressionado a uma corda abaixo. Existem inumeras variacoes de exercicios de cromagem onde sua maior funcao e de alguma forma desenvolver sua agilidade na digitacao.Os exercicios de cromagem sao bastantes exaustivos devem ser realizadoscom cuidado e muita repeticao. Mas tome cuidado sempre faca pausas aosentir que o esforco foi exagerado, a repeticao de movimentos pode levarao desenvolvimento de doencas como inflamacao nos tendoes, LER, etc...Execucao dos exerciciosOs exercicios sao executados com palhetadas alternadas.No movimento de descida o dedo indicador, medio e anular devem ser mantidos na sua posicao inicial eles so vao desarmar ao passar para segunda corda e assim por diante.No movimento de subida o dedo indicador deve permanecer na corda anterior.1o exerciciov ^ v ^...e|-------------------------1-3---4-2----------------------B|---------------------1-3-----------4-2------------------D|-----------------1-3-------------------4-2--------------G|-------------1-3---------------------------4-2----------A|---------1-3-----------------------------------4-2------E|-----1-3-------------------------------------------4-2--Dedos 1 3 4 2 e|-------------------------2-4---5-3----------------------B|---------------------2-4-----------5-3------------------D|-----------------2-4-------------------5-3--------------G|-------------2-4---------------------------5-3----------A|---------2-4-----------------------------------5-3------E|-----2-4-------------------------------------------5-3--Dedos 1 3 4 2 2o exercicioSemelhante ao primeiro mais usando tres dedos.v ^ v ^...e|-------------------------------1-2-3---4-3-2--------------------------B|-------------------------1-2-3---------------4-3-2--------------------G|-------------------1-2-3---------------------------4-3-2--------------D|-------------1-2-3---------------------------------------4-3-2--------A|-------1-2-3---------------------------------------------------4-3-2--E|-1-2-3----------------------------------------------------------------1 2 3 4 3 2e|-------------------------------2-3-4---5-4-3--------------------------B|-------------------------2-3-4---------------5-4-3--------------------G|-------------------2-3-4---------------------------5-4-3--------------D|-------------2-3-4---------------------------------------5-4-3--------A|-------2-3-4---------------------------------------------------5-4-3--E|-2-3-4----------------------------------------------------------------1 2 3 4 3 23o exercicioUsando os quatro dedos fazendo movimentos de quatro em quatro casas da 6a corda para 1a, execute tambem o movimento de subida voltando da 1o para a 6a corda.v ^ v ^...e|--------------------------------------------------------------------------B|--------------------------------------------------------------------------G|--------------------------------------------------------------------------D|-------------------------------------------------------------1-2-3-4--etc-A|-------------------------------1-2-3-4--5-6-7-8--9-10-11-12---------------E|-1-2-3-4--5-6-7-8--9-10-11-12---------------------------------------------1 2 3 4 1 3 3 4 1 2 3 4 1 etc...4o exercicioAjuda a desenvolver saltos de uma corda para outra usando os dedos 1, 2, 3 e 4, a progressao comeca na primeira casa e se prolonga as demais.v ^ v ^... e|-------------------------------------------------------------------------B|-------------------------------------------------------------------------G|-----------------------------------------1-2-3-4---------1-2-3-4---------D|-------------------------1-2-3-4-----------------------------------------A|---------1-2-3-4---------------------------------------------------------E|-1-2-3-4---------1-2-3-4---------1-2-3-4---------1-2-3-4---------1-2-3-4-e|-----------------1-2-3-4---------------------B|-1-2-3-4-------------------------------------G|---------------------------------------------D|---------------------------------------------A|---------------------------------2-3-4-5-----E|---------1-2-3-4---------2-3-4-5-------------Etc...5o exercicioExercicio conhecido com digitacao em formato "X" onde desenvolve sua precisao e facilidade em trocar de cordas. Observe o sentido das palhetadas que deve ser escorregada acima ou a baixo quando ocorrer a mudanca de corda.v ^ v ^ ^ ^ ^ v ^ v v v v ^ v ^ ^ ^ ^ v ^ v v v v ^ v ^ ^ ^ ^ v ^ v ^ ^ e|-------------------------------------------------------------------------B|-------------------------------------------------------------------------G|-------------3-4-5-6-----------------4-5-6-7-----------------5-6-7-8-----D|-----------4---------5-------------5---------6-------------6---------7---A|---------5-------------4---------6-------------5---------7-------------6-E|-3-4-5-6-----------------4-5-6-7-----------------5-6-7-8-----------------1 2 3 4 3 2 1 2 3 4 3 2 1 2 3 ...Os movimentos devem ser praticados ate voce conseguir adquirir uma boaagilidade com a digitacao.Quando comecar a praticar estes exercicios voce vai sentir uma grande dificuldade de posicionar os dedos, mas com a pratica e o tempo se tornamais facil. Procure tambem apertar bem as cordas para que o som das notas saia bem nitido.Os exercicios de cromagem sao muito importantes principalmente para aquelesque querem estudar "Guitarra Solo *DicaCOMO TROCAR DE ACORDES Um problema que 100% dos iniciantes enfrentam e que, para tocar o acompanhamento de uma musica, no caso do violao, a mao esquerda fica parada em uma posicao ( tambem chamada de acorde ) , e a mao direita fica "batucando " o ritmo , ate trocar a posicao da