Hoje assisti uma entrevista de Eduardo Bueno em um programa da TV Escola. Essa entrevista foi bem interessante porque ela foi feita numa escola estadual, na qual, alunos e professores questionaram e tiraram duvidas do trabalho e vida do entrevistado.Eu nao conhecia Eduardo Bueno. Pela entrevista, soube que ele e jornalista, escritor e tradutor brasileiro; tambem e conhecido como Peninha. Dentre algumas obras que escreveu estao: a traducao de "On the Road", de Jack Kerouac, a biografia dos Mamonas Assassinas e, cinco livros sobre a historia do Brasil para leigos. Confesso que nao conheco muito sobre seus escritos, mas sua postura e maneira como respondia as questoes me cativou, principalmente sobre o que falou em relacao a 'Leitura e Escrita" nas escolas.Ele me fez refletir sobre a importancia incondicional do estimulo a leitura e a escrita. Ele nos contou que era um aluno extremamente inquieto, por isso nao fazia parte da lista de estudantes exemplares em criterios de disciplina e notas. Mas, a leitura e a escrita lhe possibilitou crescer como sujeito critico e pensador, como tambem, desenvolver trabalhos que ganharam reconhecimento nacional.As vezes fico me questionando ate que ponto o sistema educacional realmente prepara nossos estudantes? Preparar para o vestibular e tudo? Nossos alunos ficam anos se preparando para realizar uma prova que vai lhe dizer se ele estudou o suficiente ou nao.Na verdade, entendo que eles sao ensinados a se moverem dentro da estrutura; conhecam religiosamente cada ponto de tal. Esta ideia me fez lembrar sobre as pulgas amestradas. Conta a lenda que essas pulgas sao colocadas dentro de um pote fechado por uma tampa. A medida que pulam, batem na tampa obstruindo sua saida do pote. Isso e repetido muitas vezes, fazendo com que elas se condicionem a chegarem somente a altura da tampa. Quando se abre a tampa, elas nao conseguem sair, pois, foram domesticadas a se limitarem.Penso que a leitura e a escrita seja a possibilidade de abrirem a tampa para nao se limitarem a estrutura e possam aumentar a altura de seus saltos por meio da criatividade. Nao podemos enjaular a fera criativa que tem nossos alunos, mas motiva-las a buscarem a liberdade da criacao, da transformacao. O trabalho do professor atualmente esta amplamente dificil, porque a maioria dos alunos se acomodaram a pularem limitadamente dentro do pote. E nao foi somente pela estrutura educacional, mas pela estrutura social apresentada ideologicamente pelas instituicoes de controle.Pensando nisso tudo cheguei a seguinte conclusao: "Nunca imaginei que simples coisas como um lapis, um papel e uma ideia fossem capazes de revolucionar a vida de alguem."Cleber Xavier Adolescentes tecnologicamente armados, com seus celulares imersos em diversos programas e acessos ilimitados na internet; orelhas sempre em prontidao com seus fones impenetraveis por qualquer ruido externo; dedos flexivelmente rapidos com alta destreza, da um espetaculo de agilidade ao teclarem, tanto seus celulares, em minusculas teclas, quanto em seus notebooks.E incrivel como eles aprendem sozinhos o funcionamento destes aparelhos modernos de telefonia, que - podemos dizer - esta mudando a todo instante, com novas versoes, novos sistemas. Eles nao leem os manuais e,