DIA 16 DE ABRIL DE 2016 ROLOU A RODA DE CONVERSA COM PAULA CHAMY NO MUSEU DE ARQUEOLOGIA DE ITAIPU, NITEROI "Gestao Compartilhada de Recursos Naturais" e fruto de um processo de 12 anos de trabalho do programa de pesquisa, extensao e formacao - Pequisa Acao na Cadeia Produtiva da Pesca Artesanal no Litoral Fluminense - denominado por PAPESCA-UFRJ. Hoje constitui-se como um programa de extensao da UFRJ, credenciado pela Proreitoria de Extensao. Iniciou em Macae em 2004 como primeiro projeto de extensao do SOLTEC -UFRJ e la por uma acao dialogica com os pescadores e pescadoras artesanais e com organizacoes conseguiu inserir a pesca no Plano Diretor do Municipio de Macae em 2007. Entre 209 e 2011, na Baia de Ilha Grande. outro destaque, foi o se trabalho de coordenacao de pesquisa acao desenvolvido em parceria com a Fundacao Instituto de Pesca do Rio de Janeiro - FIPERJ - e o entao Ministerio da Pesca e Aquicultura. Envolvendo mais de 300 pescadores de Ilha Grande, Angra dos Reis e Paraty definiu as "Diretrizes para Politicas Publicas para a Gestao Compartilhada dos Recursos Pesqueiros da Baia de Ilha Grande. Finalmente desde 2013 desenvolve atividades de assessoramento, formacao e pesquisa junto 'a comunidade de pescadores e moradores de Canto de Itaipu, Niteroi, no processo de formacao da Reserva Extrativista Marinha de Itaipu. Ha 5 anos oferece a disciplina de extensao PAPESCA-UFRJ para a graduacao da UFRJ. O estudante que se inscrever nesta disciplina tera a oportunidade de conectar-se tanto com os referenciais teoricos da teoria dos bens comuns, como da co-gestao socioambiental de recursos naturais pelas populacoes tradicionais, assim como trabalho de campo visualizando e equacionando os conflitos oriundos da injustica socioambiental. Disciplina: Gestao Compartilhada de Recursos Naturais 2017-1Autoavaliacao e avaliacao da disciplina - Enviar exclusivamente para os e-mails dos professoresVera Maciel <verafml@gmail.com> e Sidney Lianza<sidney@ct.ufrj.br>I- INSTRUMENTO DE AUTOAVALIACAONome______________________________________________________________________1 Em Relacao a sua Frequencia nas aulas? ( ) Ruim ( ) Regular ( ) Bom ( ) Otima2- Em relacao a pontualidade? ( ) Ruim ( ) Regular ( ) Bom ( ) Otima3 Quanto a sua contribuicao nos debates?( ) Ruim ( ) Regular ( ) Bom ( ) Otima4- Quanto a Elaboracao das Resenhas Criticas?( ) Ruim ( ) Regular ( ) Bom ( ) Otima5- Quanto a elaboracao do artigo(resumo ampliado) ( ) Ruim ( ) Regular ( ) Bom ( ) Otima5- Quanto a sua aprendizagem no percurso da disciplina?( ) Ruim ( ) Regular ( ) Bom ( ) OtimaComentarios _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6- Ida a Atividade de Campo em Canto de Itaipu (UFRJMAR)?( ) Sim participei ( ) Nao participeiComentarios _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7 - Qual conceito voce daria o seu desempenho geral no ambito dessa disciplina? ( ) A ( ) B ( ) C ( ) DJustifique: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________II- INSTRUMENTO DE AVALIACAO DA DISCIPLINA 1) O que achou da bibliografia escolhida?( ) Ruim ( ) Regular ( ) Bom ( ) OtimaComentarios _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2) O metodo e a didatica foram favoraveis?( ) Ruim ( ) Regular ( ) Bom ( ) OtimaComentarios _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3) Com voce avalia o papel e a pretendida integracao dos