Recolhimento em si e abertura ao outro: contribuicao do Personalismo para a educacao da pessoa.(1)Antonio Joaquim Severino*Uninove / Feusp ResumoApos resgate do alcance da postura de Mounier como educador e da proposta personalista para a educacao da pessoa comprometida com o destino da comunidade, buscar-se-a explicitar a dialeticidade da condicao da existencia pessoal como tensao permanente entre os movimentos de interiorizacao e de exteriorizacao, necessarios a sua realizacao, mas que podem tambem levar a alienacao, tiram-se as implicacoes dessa ambivalencia para uma educacao que esteja a altura do enfrentamento dos desafios do mundo contemporaneo, marcado fortemente pelo predominio da exteriorizacao. Tem-se presente que o apelo utopico que se poe no horizonte para o pensamento emancipador e o de transformar os individuos naturais em pessoas e de transformar as sociedades reificadas em comunidades de cidadaos livres, capazes de tomar seu destino historico nas proprias maos.Introducao Minha comunicacao quer trazer tao somente algumas consideracoes sobre o alcance pedagogico do personalismo de Mounier, explicitando as implicacoes educacionais do seu pensamento. Para tanto, pretendo desenvolve-la sob tres perspectivas:Num primeiro momento, farei um breve resgate da historia de vida de Emmanuel Mounier, como testemunha viva da primeira metade do seculo XX; Num segundo momento, delinearei um igualmente sucinto desenho de sua formacao perfil intelectuais bem como de sua tomada de posicao frente aos acontecimentos historicos da epoca; E, ao final, darei um destaque para o seu pensamento filosofico, quanto a sua concepcao da pessoa como tensao permanente entre a interioridade e a exterioridade, com suas implicacoes que esta relacao tem para a educacao.Retomo anotacoes e reflexoes que fiz por ocasiao de meus estudos de mestrado e doutorado realizados ambos sobre o pensamento de Mounier, que se encontram de forma mais desenvolvida no livro A antropologia personalista de Emmanuel Mounier (Saraiva, 1974) ou entao Pessoa e existencia: iniciacao ao Personalismo de Emmanuel Mounier (Cortez, 1983) bem como alguns outros textos que ja elaborara sobre seu pensamentoQuem foi Mounier? Uma breve apresentacao.Nascido em Grenoble, em 1905, Mounier morreu em 1950, com apenas 45 anos de idade, tendo sido uma atenta testemunha da civilizacao dessa primeira metade do seculo XX. Desde muito jovem se deu conta da precaria condicao da civilizacao ocidental e da necessidade de sua transformacao radical. Dai o seu mote emblematico: refazer a renascenca. Discipulo de Bergson, entendia que a humanidade havia crescido no corpo mas continuava pequena na alma...Participou intensamente da historia de sua epoca, a partir de sua sociedade local, mas sempre com uma perspectiva universal. E essa participacao expressava o seu perfil existencial, feito de tensao entre o recolhimento em si e a abertura ao outro...Foi criado no seio de uma familia catolica, que lhe assegurou uma infancia feliz.Seu extremado respeito pela familia o fez acatar a sugestao de seguir a carreira da medicina, tendo se inscrito na Faculdade de Ciencias, embora se sentisse atraido pelas Letras. Logo se deu conta que tomara um caminho errado e decidiu mudar de rumo, no que contou com o apoio da familia. O pai o apresentou entao a Jacques Chevalier, professor de Filosofia em Grenoble. Foi entao