para sitiar e conquistar Troia. Temposhomericos (seculos XII a VIII a.C.) - sao assim chamados porque nesse periodoteria vivido Homero (seculo IX ou VIII). Na fase de transicao de um mundoessencialmente rural, o enriquecimento dos senhores faz surgir a aristocraciaproprietaria de terras e o desenvolvimento do sistema escravista. Periodoarcaico (seculos VIII a VI a.C .) - Grandes alteracoes sociais e politicas como advento das cidadesestados polis) e desenvolvimento do comercio e consequentemovimento de colonizacao grega. Periodoclassico (seculos V e IV a.C -) - apogeu da civilizacao grega. Na politica,expressao da democracia ateniense; explosao das artes, literatura e filosofia. Epocaem que viveram os sofistas, Socrates, Platao e Aristoteles. Periodohelenistico (seculos III e II a.C.) - decadencia politica da Grecia, com o dominiomacedonico e conquista pelos romanos. Culturalmente se da a influencia dascivilizacoes orientais. 2. A concepcao mitica.As epopeias. Os mitos gregos eram recolhidos pela tradicaoe transmitidos oralmente pelos aedos e rapsodos, cantores ambulantes que davamforma poetica aos relatos populares e os recitavam de cor em praca publica. Eradificil conhecer os autores de tais trabalhos de formalizacao, porque num mundoem que predomina a consciencia mitica nao existe a preocupacao com a autoria daobra, ja que o anonimato e a consequencia do coletivismo, fase em que ainda naose destaca a individualidade. Alem disso, nao havia a escrita para fixar obra eautor. Por esse motivo ha controversia a respeito daepoca em que teria vivido Homero, um desses poetas, e ate se ele realmenteteria existido (sec. IX a.C.?).E costume atribuir-lhe a autoriade dois poemas epicos (epopeias): Iliada, que trata da guerra de Troia (Troiaem grego e Ilion), e Odisseia, que relata o retorno de Ulisses a Itaca, apos aguerra de Troia (Odisseus e o nome grego de Ulisses). Por varios motivos,inclusive pelo estilo diferente dos dois poemas, alguns interpretes acham quesao obras de diversos autores. De qualquer forma, as epopeias tiveram funcaodidatica importante na vida dos gregos porque descrevem o periodo da civilizacaomicenica e transmitem os valores da cultura por meio das historias dos deuses eantepassados, expressando uma determinada concepcao de vida. Por isso desdecedo as criancas decoravam passagens dos poemas de Homero. As acoes heroicas relatadas nas epopeiasmostram a constante intervencao dos deuses, ora para auxiliar um protegido seu,ora para perseguir um inimigo. O homem homerico e presa do Destino (Moira), quee fixo, imutavel, e nao pode ser alterado. Ate disturbios psiquicos como o desvariomomentaneo de Agamemnon sao atribuidos a acao divina. E nesse sentido a fala deHeitor: "Ninguem me lancara ao Hades" contra as ordens do destino!Garantote que nunca homem algum, bom ou mau, escapou ao seu destino, desde quenasceu!" O heroi vive, portanto, na dependencia dosdeuses e do destino, faltando a ele a nossa nocao de vontade pessoal, delivre-arbitrio. Mas isto nao o diminui diante dos homens comuns. Ao contrario,ter sido escolhido pelos deuses e sinal de valor e em nada tal ajuda desmerecea sua virtude. A virtude do heroi se manifesta pela coragem epela forca, sobretudo no campo de batalha, mas tambem na assembleia, nodiscurso, pelo poder de persuasao.O preceptor de Aquiles diz:"Para isso me enviou, a fim de eu te ensinar tudo