Este blog esta temporariamente fora do ar.Contatos, via formulario. Analista de Cobranca Juridica (Recovery do Brasil - SP)Graduados em Direito com experiencia em conducao processual de recuperacao de credito e com negociacao. Ira atuar na gestao de caso a caso; pesquisar alternativas na recuperacao de credito; alinhar estrategias juridicas; participar do processo de mapeamento e de negociacao junto aos devedores. Enviar CV para vagascorporativo@recoverybrasil.com.br FabulasView more presentations from Erika Vecci. A lebre e a tartaruga sequenciaView more documents from Erika Vecci. A educacao tem acompanhado todos e quaisquer avanco no processo evolutivo da humanidade e, consequentemente da educacao. Portanto, discutir essa evolucao e indiscutivel. A reciclagem dos educadores nas mais diversas areas tem ido fundamental par o desenvolvimento deste processo revolucionario no ensino e na vida cotidiana, no divertmento e, infelizmente no mal uso da avancada tecnologia que acompanha o desenvolvimento da educacao e da comunicacao. A mediacao entre o ensino tradicional e a informatica, dentre outros, exerce um imenso fascinio sobre educadores e educandos, porem, cabe aos responsaveis saber como usa-los corretamente. Segundo o Profo. Moran da USP, televisao e video com a imagem, o som, os movimentos e outras coisas envolvidas na midia, acionam e elevam todos os sentidos levando a uma melhor compreensao. Nao seria diferente com o computador: o usuario e levado a um compreensaodo todo, da realidade, pois nao so sua inteligencia e agucada, mas tambem suas emocoes, seus sentido. A informatica vai mais longe: e interativa. Nos permite atraves de seus programas, softwares e etc, nos comunicarmos simultaneamente com o mundo inteiro no mesmo momento, evitando a passividade do video e a,pliando os limites de comunicacao. Alem de podermos acrescentar figuras, videos, sons, etc. As mais novas midias, as vezes se tornam problemas se nao forem bem utilizadas. Ponte(1992) afirma: ... o computador por si so pode ser tanto uma contribuicao positiva como negativa para o processo de ensino e aprendizagem, dependendo da forma como for utilizado. E dependendo do trabalho do professor que os alunos serao autonomos ou passivos demonstrando interesse ou desinteresse pela maquina. A este profissional converge a busca da superacao do paradoxo da seducao. Paradoxo esse que pode ser desmitificado com a superacao do deslumbramento que podera se dar com a compreensao do mundo que nos e apresentado dentro dessa tecnologia. O trabalho Saltos no Tempo com o Bloco do Passo e muito interessante e bem dinamico. E um metodo de Educacao musical criado por Lucas Ciavatta em 1996, e atualmente e bastante utilizado no Brasil e no Exterior. Essa partitura e um verdadeiro exemplo de trabalho em equipe, no qual percebemos uma grande concentracao, agilidade, habilidade, harmonia, sincronismo, disciplina, sao inumeras qualidades que podemos destacar deste tipo de trabalho e que sao imprescindiveis para o desenvolvimento cognitivo e corporal do individuo. Achei muito bom o video e bem interessante. Atraves dos slides conseguimos ter uma ideia espacial de como e desenvolvida e da entrevista podemos perceber as varias possibilidades de aprendizagens que estao presentes neste trabalho do Passo, o que facilitou muito seu entendimento e assimilacao.De acordo com Ciavatta, a necessidade