Mara webquest View more presentations from profmaraortiz Tema: As Novas Tecnologias Da Educacao: O Computador Como Transmissor Do Conhecimento. ( O Projeto )Autor: WALERIA CAMINHATEMA: As novas tecnologias da educacao: o computador como repassador do conhecimento.INTRODUCAOCom o passar dos anos, vemos a tecnologia ganhar cada vez mais espaco no mundo. Hoje grande parte das coisas que possuimos, adquirimos atraves dela. O uso dos computadores esta cada vez mais presente nos: supermercados, nas lojas, industrias, agricultura... No entanto, nao tao presente nas escolas. A educacao nao pode ficar de lado, ja que sabemos que um individuo precisa dela para sua formacao, sendo essa formacao de real importancia, devendo ser integral e preparatoria para a sua vida.1.1 Colocacao do problema.No mundo em que vivemos, passamos por diversas transformacoes sociais, culturais e ate entao tecnologicas. Vemos a necessidade de acompanhar essas evolucoes. Uma vez que as mesmas sao de total importancia para o progresso de um individuo numa sociedade.As novas tecnologias surgiram para ampliar e integrar o conhecimento de forma rapida, acessivel a todos e dinamica. Pensando nisso que foi desenvolvido um estudo focando a necessidade de incluir essas novas tecnologias com o uso do computador nas escolas. Essas tecnologias precisam ser reconhecidas.A proposta de utilizar os computadores no processo educativo desde as series iniciais, iria ampliar o conhecimento dos alunos na escola e revolucionar a educacao.No sistema educacional brasileiro a implantacao de computadores nas escolas e mais comum a partir do Ensino Fundamental, embora algumas instituicoes iniciem esse processo desde a Educacao Infantil, o que, no entanto, nao representa um numero expressivo. Portanto segundo a realidade brasileira, os numeros contatos da crianca com o computador em seu processo de aprendizado se darao aproximadamente a partir dos seis e oito anos.E com base nessas investigacoes que e pretendido neste estudo, chamar a atencao dos educadores de um modo geral, a enxergarem a carencia presente no contexto escolar, a partir do instante em que e rejeitada a inclusao digital na educacao.Apesar da Lei de Diretrizes e Bases da Educacao Nacional, em vigor de 1996, ja preconizar a necessidade da alfabetizacao digital em todos os niveis de ensino, do fundamental ao superior, o censo escolar do Ministerio da Educacao ( MEC), realizado em 1999, revelou que apenas 3,5% das escolas de ensino basico tinham, naquele ano o acesso a Internet, e cerca de 63 mil escolas do pais nao tinham sequer energia eletrica. Felizmente nos ultimos anos, esse quadro esta mudando com as novas iniciativas governamentais. Porem a exclusao digital nas escolas brasileiras ainda e grande.A missao pretendida aqui e fazer com que o educador torne o computador uma parte do ambiente natural da crianca, explorando todas as possibilidades que o computador lhes oferecer.1.2 JustificativaA intencao de se desenvolver uma investigacao nessa area se justifica em mostrar e conhecer a importancia e os beneficios que a inclusao digital traz a educacao.As novas tecnologias trouxeram grande impacto sobre a Educacao, desenvolvida nos dias atuais, criando novas formas de aprendizado, disseminacao do conhecimento e especialmente, novas relacoes entre professor e aluno.A revolucao trazida pela rede mundial, possibilita que a