Prof. jose Carlos Durante o ano de 2009 postamos alguns textos e imagens referentes a comemoracao dos dez anos de atividade do Projeto Pes na Estrada do Conhecimento. Idealizado em 1999 tem como proposito estimular o gosto pela pesquisa entre os estudantes da Educacao Basica, na perspectiva da Iniciacao Cientifica. Partindo do principio de que a pesquisa e instrumento de aprendizagem, procuramos atraves de atividades sistematicas torna-la elemento do cotidiano pedagogico. Nesta perspectiva, entendemos que a pesquisa nao e exclusividade dos pesquisadores da academia, antes e necessidade que deve ser estimulada desde a Educacao Infantil. Sem desconsiderar as diferencas de objetivos no ato investigativo, existentes entre os diferentes niveis de ensino, as razoes do pesquisar sao as mesmas, ou seja o gosto pelo conhecimento ou a necessidade de dar respostas a determinados problemas.Estimular desde cedo o exercicio da autoria, possibilita o desenvolvimento de pessoas responsaveis e comprometidas com o ambiente em que vivem. Com o advento da internet, muitos jovens passaram a compreender que realizar uma pesquisa escolar requeria apenas o movimento em conjunto de algumas teclas ou comandos. O "ctrl-c" seguido de "ctrl-v", transferiria do mundo virtual para papel real as informacoes solicitadas pelo professor. Assim, muitas pesquisas escolares aconteciam e ainda acontecem. A educacao para o uso critico da midia, vai ao encontro da necesidade de formacao do jovem pesquisador comprometido com o seu tempo. Neste sentido e que estimulamos o exercicio da autoria. No dizer de Demo (1996, p. 24), Entre tomar nota de um texto e saber fazer um texto, esta claro que precisamos impulsionar principalmente a segunda instancia, sem descartar a primeira. A importancia esta na necessidade crucial que a formacao da competencia tem de capacidade de formulacao e elaboracao propria. [...] esta dinamica avanca ainda mais quando se trata de saber fazer e refazer um texto, passando-se de leitor a autor. Aparecendo a elaboracao propria, torna-se visivel o saber pensar e o aprender a aprender. Retomando o proposito deste texto e concluindo, comemoramos em dezembro de 2009 os dez anos do projeto. Com a presenca de estudantes, alguns ex-alunos e professores, tivemos mais um momento de reflexao sobre a escola e seus propositos. Referencia:DEMO, Pedro. Educar pela pesquisa. Campinas, SP: Autores Associados, 1996. CoordenacaoNestes tempos de gripe diferentes, divulgamos material informativo. Saude e Consciencia para todos. por Coordenacao do Projeto, No dia 12 de julho realizamos nas dependencias do Colegio de Aplicacao as apresentacoes das pesquisas de Iniciacao Cientifica (IC), realizadas junto as turmas de 8a serie. Ligada ao projeto Pes na Estrada do Conhecimento, que tem como objetivo estimular o gosto pela pesquisa e o desenvolvimento do exercicio da autoria, as atividades de IC, envolvem a construcao de um projeto de pesquisa, de levantamento de dados atraves de leituras, seminarios, saidas de campo e encontros de orientacao. A etapa de socializacao dos trabalhos vem dar sentido ao ato de pesquisar. Assim, reunidos em quatro salas tematicas, reunimos os jovens pesquisadores que expuseram suas investigacoes: 1- Os problemas e as solucoes do Rio Uruguai - Vitoria Matins (B) Bruna Margutti (B) 2- Usos do rio Uruguai: