A educacao publica no Brasil esta sucateada, professoras/es desvalorizadas/os com salarios baixos, materiais didaticos insuficientes e de baixa qualidade, alunas/os desmotivadas/os, infraestrutura inadequada e varios outros problemas que refletem a pessima qualidade da educacao.O ano comecou com varias greves e mobilizacoes das/os professoras/es da educacao basica reivindicando melhores condicoes de trabalho e maiores salarios.Professoras/es, tecnicas/os universitarias/os tambem entraram em greve exigindo planos de carreira e melhores condicoes de trabalho. Essas greves foram em resposta ao projeto neoliberal e mercadologico das universidades, potencializado pela expansao universitaria via Programa de Reestruturacao da Universidade Publicas REUNI e tambem por projetos estaduais similares a este que impuseram algumas metas que precarizam ainda mais o ensino, tais como: o aumento da relacao aluna/o-professor/a; diversificacao da modalidade de ensino inaugurando os cursos de formacao acelerada; duplicacao do numero de acesso,porem com aumento de apenas 20% dos recursos, sendo esses subordinados aos recursos do MEC e sem garantia de fato; criacao de campi sem infraestrutura adequada (ha universidades com aulas em usinas de lixo) e outros problemas.Infelizmente, o governo Dilma, diante da crise economica,escolheu priorizar o capital financeiro em detrimento da educacao, pois efetuou uma serie de medidas que atestam essa fato : continuou pagando os juros da divida externa, deu isencao de impostos para grandes empresarios, cortou recursos das areas sociais(cerca de 55 bilhoes), orientou o corte de ponto de grevistas, alem de apresentar uma proposta rebaixada para as categorias em greve.O ANDES-SN, sindicato nacional que representa a maioria absoluta dos docentes, recusou a proposta do governo, e ele se manteve intransigente, se opondo a negociar, levando, assim, a greve a uma duracao de mais de tres meses. Isso demonstra a total falta de responsabilidade com a educacao superior neste pais. As/os estudantes tambem entraram em greve reivindicando melhores condicoes de ensino e permanencia nas universidades, como reajuste de bolsas academicas e de permanencia; mais restaurantes universitarios; moradias; creches universitarias; conclusao de novos campi e mais investimento.Ainda que em nivel nacional as pautas da greve pouco avancaram, o governo sinalizou aumentar a verba do Plano Nacional de Assistencia Estudantil PNAES e em muitas reivindicacoes locais em varias universidades foram alcancadas.Apesar de alguns problemas, o Comando Nacional de Greve estudantil CNGE tambem foi um avanco em relacao a organizacao dos estudantes, negociando as pautas com o governo, articulando com outras categorias em greve, organizando atos, etc., alem de que seus delegados foram eleitos democraticamente nas assembleias.Com o fim da greve, resta-nos o desafio de avancar ainda mais nas lutas e mobilizacoes para conseguir construir uma universidade publica gratuita, universal e de qualidade que esteja a servico da emancipacao dos trabalhadores e nao apenas para formacao de mao de obra e reserva de mercado.Encontra-se no Senado Federal o novo Plano Nacional de Educacao (PNE) que segue a logica do REUNI, aprofundando suas metas precarizantes, alem de nao mudar o patamar de investimento atual. A proposta do governo e de setores governistas dentro do Movimento Estudantil e que o investimento do PNE seja de 10% do PIB para 2023, porem a greve mostrou que e necessario investir ja para o proximo