professor de estimular o questionamento, mostrando a influencia que esse professor pode ter sobre seus alunos. - Uniao Nacional dos Estudantes proibida de funcionar; relatando bem o periodo de ditadura,pois os estudantes possuem muito poder de modificacoes. - Houve nesse mesmo periodo Grande expansao das universidades no Brasil;- 1971- Formacao educacional de cunho profissionalizante;- Fim da disciplina de Historia, Geografia, Filosofia e Sociologia; mostrando novamente um atraso na educacao no Brasil. Havendo o Fechamento das faculdades de Historia. Abertura politica e democracia: 1986-20061990 o presidente Collor de Mello lanca o projeto de construcao de Centros Integrados de Apoio a Crianca - CIACs, em todo o Brasil, inspirados no modelo dos Centros Integrados de Educacao Publica - CIEPs, do Rio de Janeiro ja existiam desde 1982,mostrando que a educacao no grande centro politico tinha vantagens as demais regioes brasileiras 1992, o Senador Darcy Ribeiro apresenta um novo projeto de educacao que acaba por ser aprovado em dezembro de 1996 LDB. Mostrando o atraso da educacao que somente 4 anos demora para ser implementado esse novo projeto. Nesse periodo foram criados : FUNDEF Fundo de manutencao e desenvolvimento do ensino fundamental e valorizacao do magisterio; sendo que o magisterio foi um processo importante para a educacao brasileira,mas no sistema atual esta desatualizado. PAIUB Programa de avaliacao institucional; sendo muito importante para a educacao, pois se tinha que ter comprometimento com o ensino, pois atualmente abrem-se muitas faculdades, porem sem qualidade e muitas acabam sendo fechadas. - SAEB Sistema Nacional de avaliacao da Educacao Basica; a criacao desse sistema foi importante para testar de os alunos realmente aprenderam sobre os conteudos. - ENEM Exame nacional do ensino medio; apesar de agora estar bem diferente da proposta inicial foi um grande progresso para a educacao. - PCNs Parametros curriculares nacionais; - ENC Exame nacional de cursos; O Atual Sistema Educacional Brasileiro Declinio na taxa de analfabetismo, aumento do numero de matriculas em todos os niveis de ensino e gradual crescimento da escolaridade media da populacao; em funcao da obrigatoriedade do ensino, porem os indices de qualidade no ensino decairam. O problema da educacao atual e que os alunos somente frequentam a escola por causa da obrigatoriedade, porem mesmo assim em termos de acesso o aluno nao consegue continuar seus estudos devido aos fatores sociais. Apesar da criacao da Bolsa Familia a frequencia desses alunos nas escolas ainda e baixa, pois o auxilio acaba nao sendo o suficiente para mudar essa realidade brasileira. O sistema educacional brasileiro possui uma das menores cargas horarias na escola fundamental, mostrando a decadencia do sistema atual, pois e no fundamental que o aluno consegue desenvolver todas suas bases para continuar seus estudos. A estrutura do sistema educacional regular compreende a educacao basica formada pela educacao infantil, ensino fundamental e ensino medio e a educacao superior. Nessa divisao compete aos municipios atuar prioritariamente no ensino fundamental e na educacao infantil e aos Estados e o Distrito federal, no ensino fundamental e medio e o cabe ao governo federal organizar o sistema de educacao superior, que antes o sistema de educacao era todo