o livro, portanto nao poderei comentar mais detidamente a argumentacao do autor, mas tentarei tratar de maneira geral a questao. A mim me parece mais um temor milenarista desse teorico que continua muito arraigado a cultura da lingua escrita como a forma basal de cultura verdadeira. Alguns setores radicais das academias europeias odeiam as imagens, inclusive muitos livros de teoricos da imagem e da fotografia, principalmente franceses, simplesmente nao incluem imagens! Isso chega a ser paradoxal. Ja cansei de ouvir alguns colegas da area de letras dizerem que os quadrinhos sao bons sim, pois eles podem levar o jovem leitor a avancar nos caminhos da leitura e chegarem a literatura, isso e uma afirmacao preconceituosa, corporativa e tacanha! Estao dizendo nas entrelinhas que a literatura sim e uma forma de cultura verdadeira e essas coisas menores como os quadrinhos sao apenas bons trampolins para chegarmos a arte literaria. Pois esses detratores da imagem, defensores milenaristas da linguagem escrita estao se sentindo MUITO ameacados com o avanco da producao imagetica na sociedade e cultura contemporanea, eles nao tem ferramentas para analisar as novas formas de percepcao da informacao e cognicao das imagens. Eles estao isolados num canto, percebem que tudo o que disseram perdeu o sentido no novo universo midiatico convergente, no qual o texto convive e integra-se a imagem estatica, imagem em movimento, som, hiperconectividade, mobilidade. Ao inves de buscarem entender esse fenomeno eles irao lutar contra ele, uma luta ingloria, coitados, pois enquanto eles estao tentando defender a linguagem escrita dialogando com seus poucos pares na academia, bilhoes de seres humanos estao navegando na teia complexa convergente de imagens atraves do globo. Os processos de navegacao hipermidiaticos, baseados na multilinearidade, simulam nosso processo de pensamento e sao muito sedutores! Mas eu discordo da teoria de que os jovens nao problematizam, recebo alunos muito inteligentes na universidade todos os dias, so que a forma de absorcao da informacao - suas relacoes cognitivas com o mundo - sao muito diferentes das de seus professores ainda baseadas na linguagem escrita. Vejo muitos colegas furiosos por seus alunos nao conseguirem ler um livro completo, eles os acusam de vazios e perdidos simplesmente porque o paradigma de construcao do conhecimento desses jovens e diferente do deles, ou seja, a grande maioria dos professores e totalmente inapta a lidar com essa nova geracao hipermidiatizada. Ligia Carvalho: Abstraindo um pouco mais, no Artlectos e Pos-humanos observamos um profundo pessimismo quanto ao futuro da humanidade. Isto e tao marcante que a propria verticalidade dos tracos cria pontos de fuga que fazem o olhar do leitor "escorregar", constantemente, para o vazio, ou seja, induz sua percepcao ao nada representado pela ausencia de requadro. Embora ficcional, esse universo do futuro, fala do presente, alertando para o fato de que as possibilidades ilimitadas originam um "nada" existencial, uma vez que vida e morte se perdem, pois a unica coisa que conta e a satisfacao de si mesmo, do prazer a qualquer custo. Em suma, voce acredita que o "apocalipse humano" e inevitavel?EF: A serie de revistas em quadrinhos Artlectos e Pos-humanos tera