irao ajudar atransformar a vida do povo. 2. METODOLOGIA As atividades do sexto Tempo Comunidade foram realizadasentre os meses de marco e junho de 2012. Os dados analisados sao de naturezaprimaria, obtidos por meio de questionario estruturado, pesquisa, estagio, observacoese entrevista na Casa Familiar Rural de Medicilandia, Comunidade Sao Franciscode Assis e professores do Sistema Modular de Ensino (SOME) no municipio deMedicilandia Para, localizado as margens da rodovia transamazonica. Alem dapesquisa e estagio foi feito uma mobilizacao na escola Benjamin Constant escolapara a construcao do PPP. Tanto a pesquisa quanto o estagio do sexto tempo comunidade foramrealizados, compreendendo sua importancia para a realidade local e formacao dosprofessores que atuam no campo, no contexto da educacao do campo, que seraosocializadas na partilha de saberes no setimo tempo comunidade para os demaissujeitos pesquisados, que segundo Severino (2007) tais atividades foramcontempladas no paradigma epistemologico dialetico, como sabemos, umapesquisa e um processo deconstrucao do conhecimento tendo como metas principais gerar novosconhecimentos e efetuar algum conhecimento pre-existente. Paraa realizacao da pesquisa apresentada no presente trabalho, houve a necessidadede recorrer ao uso de uma opcao epistemologica na qual a relacao sujeito xobjeto aconteca dentro de um contexto historico, ocorrendo uma reciprocidadeentre eles. Por se tratar de uma pesquisa de cunho academico e cientifico,fizemos o uso do pressuposto epistemologico da Dialetica, alicercados nospreceitos de Severino (2007). Nasatividades de pesquisa desenvolvidas e na partilha dos saberes foi utilizadocomo metodo cientifica uma abordagem qualitativa que segundo Severino (2007)nao pode limitar-se apenas a fenomenos naturais de causa e efeito medido porfuncoes matematicas. A escolha do metodo qualitativo vem suprir a abordagemmatematica que deixava escapar aspectos relacionados com sua condicaoespecifica do sujeito. Quandoafirmamos que e uma abordagem qualitativa, isso deve-se ao fato de ter sidofeito o uso de uma metodologia voltada a pesquisa, capaz de atender asmultiplas realidades, onde o todo e mais que a soma das partes, e estaabordagem nos permite analisar profundamente os dados recolhidos durante areferida pesquisa no sexto tempo comunidade.Quanto a natureza da fontede nossa pesquisa, optou-se por fazer a pesquisa de campo, uma vez que a mesmaesta voltada para o estudo de individuos, comunidade, grupos, com o objetivo decompreender os mais diferentes aspectos de uma determinada realidade. Tambem setomou como referencial o fato do objeto de nossa pesquisa ter sido observadono locus proprio, em condicoesnaturais, buscando compreender os aspectos gerais formadores da realidade dacomunidade, o que de acordo com Severino (2007) e imprescindivel numa pesquisadesta natureza.Apos determinar a naturezada pesquisa, foi feita a opcao pelo carater da mesma, como perspectiva deaprofundar o conhecimento da realidade, optou-se pela pesquisa explicativa,pois almeja-se explicar o por que dascoisas, visando identificar os motivos que determinaram ou contribuiram paraformacao da realidade. Severino (2007) afirma que e necessaria uma analiseprofunda do tema de forma a entender as causas e efeitos da situacao. Essecarater aprofunda mais o conhecimento da realidade, pois tem como preocupacaocentral identificar fatores que determinam ou contribuem para a ocorrencia dosfenomenos.Tambem a utilizacao datecnica de observacao por ser imprescindivel na realizacao de qualquerpesquisa. Se essas observacoes tiverem alguma verdade, elas poderao ajudar-nosa enfrentar com mais clareza as mudancas que estao por vir.Fizemos