Fonte: http://www.youtube.com/watch?v=p2BxhA0ZjAw Trigesimo Nono Momento: Contacaode historia: Branca de Neve Conversamos na rodinha sobre a historia ;Identificamos a fruta que aparece nahistoria;Discutimos e refletimos sobre a importancia dasfrutas para nossa saude e bem estar;Desenhos frutas que conhecemos ou gostamos Quadragesimo Momento:Adivinhas:Estimulamos o habito de ouvir e a atencao;Desafiamos ogrupo a responder corretamente as questoes;Desenvolvemos a expressao oral;Quadragesimo Primeiro Momento: Graficodas frutas preferidas:Conversamos sobre as frutas, seus sabores, formatos, cores;Identificamos a fruta preferida de cada pequeno;Construimos grafico das frutas;Lemos asinformacoes contidas no grafico, percebendo qual fruta mais aparece no graficoe qual menos aparece;Quadragesimo Segundo Momento: Mascaras:Baseados no grafico das frutas preferidasconfeccionamos mascaras de frutas;Pintamos com tinta guache sua frutaidentificando a cor usada na pintura;Desenvolvemos o senso estetico e acoordenacao motora atraves do uso do pincel na pintura; Quadragesimo Terceiro Momento:Alinhavo:Exercitamos o movimento de pinca;Estimulamos a atencao, concentracao ededicacao no trabalho;Desenvolvemos a coordenacao motora com oalinhavo;Brincamos e dramatizamos utilizando as mascarasdas frutas;Identificamos e nomeamos as frutas dasmascaras, assim como, suas cores.Quadragesimo Quarto Momento:Trabalho com argila:Estimular a percepcao e sensibilidadequanto a textura, forma, cor...;Modelar com argila frutinhas;Dedicar-se e Valorizar seu trabalho;Quadragesimo Quinto Momento:PiqueniqueSaudavel:Oportunizamos um momento de lazer com um lanche delicioso com variedades de frutas;Provamos e degustamos varias frutas;Identificamos e nomeamos as frutas do piquenique;Estimulamos habitos saudaveis de alimentacao e cuidados com o corpo; Quadragesimo Sexto Momento: Pintura das frutas de argila:Respeitamos e valorizamos o trabalho realizadode cada um;Incentivamos a organizacao e dedicacao aorealizar a atividade;Desenvolvemos a coordenacao atraves dapintura e manuseio da peca;Quadragesimo Setimo Momento:Jogodas frutas:Explicamos na rodinha de conversa do que setrata o jogo;Sugerimos sua confeccao e envolver todos nasua producao;Estimulamos a percepcao quanto a textura,forma, cor...Identificamos as cores utilizadas na pinturado jogo;Proporcionamos trabalho coletivo onde puderam exercitar a paciencia, tolerancia, cuidado paracom o amigo;Divertimo-nos muito jogando o dado, identificando e nomeando as cores, associando as cores do tabuleiro e as frutas e aos objetos da sala;Quadragesimo Oitavo Momento:Brincadeiras:Batata quente, La vem o carro do picole, Batata Feijao, Biscoito e Macarraoquem se mexer vai virar sabao!!Aprendemos e combinamos as brincadeiras e regras com atencao;Brincamos deacordo com os combinados e regras;Divertimo-nos com as brincadeiras aprendidas;Quadragesimo Nono Momento: Confeccao do Quebra-cabeca dos alimentos;Pintamos as caixas de leite com tinta guache;Identificamos e nomeamos as cores utilizadas;Desenvolvemos a coordenacao motora com apintura e pincel;Exercitamos o raciocinio logico e a atencao;Identificamos o alimento montado; Quinquagesimo Momento:Contacao de historia: Sanduiche da MaricotaEstimulamos o gosto e prazer de ouvir historias;Produzimos a Mascara daMaricotaDesenvolvemos o senso estetico e a coordenacao com pintura;Dramatizamos e brincamos usando a mascara;Quinquagesimo Primeiro Momento:Montamos o sanduiche da Maricota;Identificamos e nomeamos os ingredientes;Provamos e degustamos o sanduiche;Estimulamos habitos saudaveis de alimentacao;Registramos a receita e o modo de preparo do sanduiche num painel;Quinquagesimo Segundo Momento:Plantio de cenouras na horta:Investigamos e descobrimos de onde vem alguns alimentos;Oportunizamos a vivencia do plantio de um alimento aos Pequenos;Observaremos a transformacao diaria da nossa horta;Iremos registrar todas as mudancas na horta com fotos e em calendario para podermos compreender e acompanhar melhor o crescimento das cenouras na horta.Obs: O envio das receitas preferidas dos Pequenos juntamente com os pratos para que o grupo possa provar estao acontecendo no decorrer dos nossos dias.