(ETF-SP) A oracao grifada em "Concordo em fazer o servico, desde que forneca o material", classifica-se, sintaticamente, como adverbial:a) conformativa d) concessivab) final e) proporcionalc) condicional189. (ETF-SP) Na oracao "Esperei-o ate tarde", o pronome o tem a mesma funcao sintatica do termo grifado na frase:a) "Estamos confiante em voce" d) "E amado pelos pais"b)"Nao me perguntaram nada" e) "Acompanharam o menino"c) "Emprestei-lhe o carro"190. (BANESPA) Assinale a alternativa em que o sujeito e inexistente:a) Precisa-se de empregados.b) Chamaram-no as pressas.c) Precisamos permanecer atentos.d) Vai fazer dois anos que ele partiu.e) Chegaram noticias do exterior.191. (BANESPA) Assinale a alternativa em que o termo grifado e complemento nominal:a) A enchente alagou a cidade.b) Precisamos de mais informacoes.c) A resposta ao aluno nao foi convincente.d) O professor nao quis responder ao aluno.e) Muitos caminhos foram abertos pelos bandeirantes.192. (BANESPA) "Tamanho foi seu espanto, que nao pode falar". A oracao sublinhada classifica-se como subordinada:a) substantiva apositiva d) substantiva subjetivab) adverbial consecutiva e) adverbial causalc) substantiva objetiva direta193. (FARIAS BRITO) "Os antigos pintaram o amor cego, talvez para mostrar que o amor, para ser constante e preciso que seja incapaz de ver, e que a falta de luz lhe sirva de prisao." ( Matias Aires: Reflexoes sobre a vaidade dos homens) Nesse texto ocorrem:duas oracoes subordinadas substantivas e uma oracao subordinada adjetivaduas oracoes subordinadas adjetivas e uma oracao subordinada substantivatres oracoes subordinadas substantivastres oracoes subordinadas adjetivasso oracoes subordinadas adverbiais194. (FARIAS BRITO) "Ser feliz! Ser feliz estava em mim, Senhora... / Esse sonho que ergui, o poderia por / onde quisesse, longe ate da minha dor, / em um lugar qualquer onde a ventura mora". (Menotti del Picchia: Juca Mulato)Ha um termo pleonastico nesse texto. Esse termo e:a) "feliz" d) "o"b) "que" e) "sonho"c) "onde"195. (FARIAS BRITO) "O homem que cala e ouve nao dissipa o que sabe e aprende o que ignora." (Marques de Marica: Maximas) Separando por barras (/) as oracoes desse periodo, teremos:O homem que cala / e ouve / nao dissipa o que sabe / e aprende o que ignora .O homem / que cala e ouve / nao dissipa / o que sabe e aprende / o que ignora.O homem que / cala e ouve / nao dissipa o que sabe / e aprende o que ignora.O homem que cala e ouve / nao dissipa o que sabe / e aprende o que ignora.O homem / que cala / e ouve / nao dissipa o / que sabe / e aprende o / que ignora.196. (CESCEA) Assinale a alternativa em que ocorre sujeito composto:a) Deus, Deus que farei?b) Os livros contemplei, os quadros e as outras obras.c) Nos, os homens do futuro, venceremos.d) Foram Joao e Maria.e) Ontem foi Joao e Jose, hoje.197. (CESCEA) Assinale a alternativa que contenha vocativo:a) Choraram amargamente o seu destino.b) Nos, os verdadeiros patriotas...c) Eu vou!d) Os doces comi, as frutas e algo mais.e) Beijo-vos as maos, senhor rei.198. (PUC) "Que ha entre a vida e a morte?"a) O sujeito do verbo haver e o pronome interrogativo queb) Tem-se uma oracao sem sujeitoc) O sujeito e indeterminadod) O