Determinar a bissetriz de um angulo - Resolver situacoes-problema envolvendo medidas de angulos e suas classificacoes. Estudando angulos Angulos e seus elementos Medindo angulos Operacoes com medidas de angulos Angulos consecutivos e adjacentes Desenvolver a pratica e o conhecimento sobre os assuntos abordados, utilizando desafios e estrategias para realizacao de atividades dos assuntos abordados. Testes/provas; Trabalhos; Pesquisas; Qualitativo; Desempenho das atividades. PLANODE CURSO - 7o ANO: TURMAS: A e B - ENSINO FUNDAMENTAL - 2014 DISCIPLINA:Geometria PROFESSOR: Antonisio Santos COMPETENCIAS: Compreender anunciados procurando selecionar e interpretar informacoes relativas aos problemas, distinguir e utilizando o raciocinio dedutivo e indutivo, discutindo ideias e produzindo argumentos consistentes. IIUNIDADE HABILIDADE CONTEUDO SUGESTOES ESTRATEGICAS AVALIACOES Diferenciar os tipos de angulos. Determinar a bissetriz de um angulo Resolver situacoes-problema envolvendo medidas de angulos e suas classificacoes.Determinar a bissetriz de um angulo Resolver situacoes-problema envolvendo medidas de angulos e suas classificacoes Reconhecer os angulos consecutivos e opostos pelo vertice. Bissetriz de um angulo Angulo reto, agudo e obtuso. Angulos complementares e suplementares Angulos opostos pelo vertice Desenvolver a pratica e o conhecimento sobre os assuntos abordados, utilizando desafios e estrategias para realizacao de atividades dos assuntos abordados. Testes/provas; Trabalhos; Pesquisas; Qualitativo; Desempenho das atividades. PLANODE CURSO - 7o ANO: TURMAS: A e B - ENSINO FUNDAMENTAL - 2014 DISCIPLINA:Geometria PROFESSOR: Antonisio Santos COMPETENCIAS: Compreender anunciados procurando selecionar e interpretar informacoes relativas aos problemas, distinguir e utilizando o raciocinio dedutivo e indutivo, discutindo ideias e produzindo argumentos consistentes. IIIUNIDADE HABILIDADE CONTEUDO SUGESTOES ESTRATEGICAS AVALIACOES Reconhecer triangulos como poligonos de tres lados e quadrilateros como poligonos de quatro lados. - Identificar os elementos que compoem um triangulo e um quadrilatero. - Classificar triangulos com relacao a medida dos lados e com relacao aos angulos internos. Estudando triangulos Reconhecendo triangulos Uma relacao entre medidas dos angulos internos de um triangulo Desenvolver a pratica e o conhecimento sobre os assuntos abordados, utilizando desafios e estrategias para realizacao de atividades dos assuntos abordados. Testes/provas; Trabalhos; Pesquisas; Qualitativo; Desempenho das atividades. PLANODE CURSO - 7o ANO: TURMAS: A e B - ENSINO FUNDAMENTAL - 2014 DISCIPLINA:Geometria PROFESSOR: Antonisio Santos COMPETENCIAS: Compreender anunciados procurando selecionar e interpretar informacoes relativas aos problemas, distinguir e utilizando o raciocinio dedutivo e indutivo, discutindo ideias e produzindo argumentos consistentes. IVUNIDADE HABILIDADE CONTEUDO SUGESTOES ESTRATEGICAS AVALIACOES - Verificar que a soma das medidas dos angulos internos de um triangulo e 180 e de um quadrilatero convexo e sempre 360. - Classificar quadrilateros com relacao a quantidade de lados paralelos. - Identificar retangulos, losangos e quadrados como casos especiais de paralelogramos e classificar paralelogramos. - Identificar os elementos e classificar os trapezios. Estudando quadrilateros Reconhecendo quadrilateros Uma relacao entre medidas dos angulos internos de um quadrilatero Desenvolver a pratica e o conhecimento sobre os assuntos abordados, utilizando desafios e estrategias para realizacao de atividades dos assuntos abordados. Testes/provas; Trabalhos; Pesquisas; Qualitativo; Desempenho das atividades. PLANODE CURSO - 8o ANO: TURMAS: A e B - ENSINO FUNDAMENTAL - 2014 DISCIPLINA: Geometria PROFESSOR: Antonisio Santos COMPETENCIAS: Compreender anunciados procurando selecionar e interpretar informacoes relativas aos problemas, distinguir e utilizando o raciocinio dedutivos e indutivos