Projeto e Pedagogia por Projeto E intencao,pretensao, sonho, doutrina, filosofia, diretriz, ideias ou concepcao, esboco, proposta, ou seja, e uma atividade organizada com o objetivo de resolver um problema. A pedagogia por projeto permite que o aluno aprenda fazendo e reconheca a propria autoria naquilo que produz, por meio de questoes de investigacao que lhe impulsionam a contextualizar conceitos ja conhecidos e descobrir outros que emergem durante o desenvolvimento do projeto. O CEJA foi criado em junho de 2005 para atender os oito municipios da 29 SDR de Palmitos.E uma modalidade oferecida aqueles que nao tiveram acesso ou direito a conclusao da escolaridade na idade obrigatoria e para trabalhadores que necessitam de qualificacao para o mundo do trabalho. FUNCOES DA EJA:REPARADORASignifica incluir toda a populacao historicamente marginalizada.EQUALIZADORAReingresso no sistema educacional dos que tiveram uma interrupcao seja por evasao, desigualdades, ou condicoes adversas, possibilitando insercao no mercado de trabalhoQUALIFICADORAEducacao permanente que contribua para a formacao e aperfeicoamento oportunizar novas aprendizagens.Quem e o aluno do CEJA?Conforme LDB:Pessoas acima de 15 anos Ensino FundamentalPessoas acima de 18 anos Ensino MedioNao estar frequentando a escola regular.Postura do educador:Professor e mediador aprendizagem centra-se no aluno que aprende para aplicacao na vida praticaInvestir na motivacao = propor discussoes e engajar-se no processo de discussao de investigacao e nao apenas transmitir conhecimento pronto e acabado.Ensino ModularizadoAulas sao em oficinas No minimo 13 alunosFrequenta ate 2 disciplina de cada vez 2 vezez por semanaConteudos distribuidos em etapas Aproveitamento de disciplinas/series ja cursadasMais de 3 anos afastado da escola, frequenta integralmente.ParceriaO CEJA e responsavel pela contratacao dos professores, acompanhamento pedagogico assessoria administrativa,capacitacao,certificacao e material didatico do aluno.Instituicao parceira e responsavel pelo espaco fisico, material de expediente e de apoio, contratacao de um coordenador para a Unidade Descentralizada e transporte dos professores em caso de atendimento onde for de dificil acesso para o professor.TECNOLOGIAS EXISTENTES NO CEJA E COMO SAO UTILIZADAS.Os computadores existentes na secretaria do CEJA sao utilizadas no trabalho administrativo da secretaria e do balcao de atendimento para efetuar o cadastro dos alunos e a matricula dos mesmos, bem como nos contratos dos professores e demais processos encaminhados para a GERED.- O notebook da sala de direcao utilizados em servicos administrativos, encaminhamento de oficios e CI bem como demais atividades administrativas_ O notebook da sala da assessora de direcao, data show, maquina fotografica,Filmadora, DVD , Televisao sao utilizados no atendimento pedagogico para os alunos em sala de aula e nas atividades desenvolvidas nas Unidades Descentralizada dos oito municipios que o CEJA atende.- As linhas telefonicas sao utilizadas nas comunicacoes entre orgaos e atendimento ao publico.SALA DA DIRETORA LILIANE KNOLLSALA DA ASSESSORA DE DIRECAO CLADIR DA COSTASALA DOS PROFESSORESSECRETARIA MARIA CRISTINABALCAO DE ATENDIMENTOSALA DO PEDAGOGICO Integracao de Midias e a Reconstrucao da Pratica Pedagogica. Para que as escolas possam realmente desenvolver atividades pedagogicas mais significativas para a aprendizagem dos alunos com a utilizacao de diferentes midias, a um caminho muito grande ainda a ser trilhado. A integracao de midias nas escolas e um processo complexo, pois exige dos gestores e educadores uma nova postura em relacao as suas formas de planejar