HABILIDADES Compreender que modelos sao tentativas de explicar a realidade, e essas tentativas sao historicamente situados; Conhecer o modelo de atomo proposto por Dalton e sua contextualizacao historica; Entender que a Quimica possui uma linguagem propria e que seus simbolos precisam ser imbuidos de significados; Conhecer a simbologia propria da quimica por meio do estudo dos elementos e moleculas; Compreender os aspectos historicos relacionados ao desenvolvimento da tabela periodica, bem como suas propriedades; Conhecer e entender as informacoes contidas na tabela periodica relacionadas as caracteristicas dos elementos; Relacionar os elementos da tabela periodica as suas aplicabilidades; Compreender as semelhancas e diferencas das propriedades de diferentes materiais levando-se em conta os modelos de ligacoes quimicas; Reconhecer a influencia das ligacoes quimicas no comportamento e nas propriedades das substancias; Compreender a importancia das ligas metalicas no cotidiano bem como suas composicoes e propriedades; Compreender as interacoes e as estruturas dos compostos formados atraves das ligacoes quimicas. 2o SEMESTRE (Ensino Medio 3a etapa) carga horaria: 40 horas aula1o Bimestre TEMAS: - A QUIMICA SOB MEDIDA: RELACAO MACRO E MICRO E DIFERENCIACAO DE MATERIAIS- QUEIMA DE COMBUSTIVEIS E IMPACTOS AMBIENTAIS- OS GASES E A POLUICAO ATMOSFERICA CONTEUDOS Acidos e bases, sais e oxidos: interacoes, propriedades e aplicacoes; A transformacao dos materiais I: a massa se conserva (Lei de Lavoisier) e Lei de Proust; Transformacoes dos materiais: Aspectos quantitativos e quantidade de materia.COMPETENCIAS E HABILIDADES Conhecer os conceitos de acidos e bases e compreender a importancia desses materiais para a sociedade; Compreender que acido e base sao conceitos relacionais, ou seja, uma substancia e acida ou basica relativamente a outra; Compreender que as substancias chamadas acidos so apresentam esse comportamento em solucao; Verificar o carater acido, basico ou neutro das solucoes utilizando indicadores; Conhecer a escala de pH como instrumento de medida do grau de acidez ou basicidade das solucoes; Compreender o procedimento de titulacao como uma analise quantitativa das reacoes acido/base; Compreender que os sais sao substancias tipicamente ionicas e possuem propriedades bem caracteristicas; Compreender o comportamento dos oxidos e suas classificacoes em relacao ao tipo de ligacao; 2o Bimestre TEMAS: - A QUIMICA NA IDENTIFICACAO DOS MATERIAIS E SUAS RELACOES DE QUALIDADE E QUANTIDADE- TRANSFORMACAO DOS MAIS DIVERSOS TIPOS DE MATERIAISCONTEUDOS A transformacao dos materiais: a massa se conserva (Lei de Lavoisier) e Lei de Proust; Aspectos quantitativos e quantidade de materia: interpretacao de reacoes quimicas, nocao de estequiometria, mol: uma forma de quantificar a materia (relacao massa/mol).COMPETENCIAS E HABILIDADES Reconhecer as relacoes matematicas presentes nas transformacoes dos materiais (razao e proporcao); Compreender que apesar dos materiais sofrerem processos de transformacao, as massas sao conservadas (Lei de Lavoisier); Entender que mesmo que os materiais se transformem, ha uma regularidade nas proporcoes que seus constituintes se apresentam (Lei de Proust); Relacionar as leis ponderais com as transformacoes ocorridas nos alimentos durante seu preparo; Conhecer os aspectos quantitativos das transformacoes dos materiais por meio do balanceamento das equacoes quimicas; Relacionar grandezas conhecidas como a massa com novas unidades de medida como numero de atomos; Utilizar uma unidade de medida propria da quimica, o Mol; Compreender a necessidade