MEIO AMBIENTE: PLANTAR E COLHERO QUE O ALUNO PODERA APRENDER COM ESTE PROJETO: Compreender a importancia da natureza e tudo o que ela nos oferece; Identificar a necessidade da ajuda do homem na preservacao e manutencao da natureza; Desenvolver a consciencia da utilizacao sustentavel dos recursos naturais.DURACAO DA ATIVIDADE:Aproximadamente 2 semanas.CONHECIMENTOS PREVIOS TRABALHADOS PELO PROFESSOR COM OS ALUNOS:O projeto sera iniciado atraves de uma conversa sobre o que e natureza e a importancia desta para a sobrevivencia de todas as especies no Planeta. Depois de coletar as informacoes, a professora, utilizando, caderno e lousa, transmitira aos alunos o conceito de natureza, a intervencao (benefica ou malefica) do homem no decorrer dos anos, bem como a importancia e o poder do homem na preservacao da natureza.ESTRATEGIAS E RECURSOS DO PROJETO: Para coletar mais informacoes e melhorar a aquisicao de conhecimentos, sera solicitado aos alunos duas pesquisas: a 1a sera realizada com os pais ou pessoas conhecidas, sobre assuntos importantes referentes ao tema; a 2a pesquisa sera realizada em sala de aula, utilizando livros, revistas ou jornais. Todas as informacoes coletadas, nas pesquisas, serao apresentadas aos demais alunos que com o auxilio da professora realizarao a confeccao de um mural.Utilizando a sala de informatica e o Cd Emilia e a reforma da natureza, os alunos irao ver e ouvir a historia do CD. Com a intervencao da professora, os alunos, poderao compreender que tudo na natureza tem seu modo de ser, que o ser humano pode intervir na natureza, para auxilia-la e nao para destrui-la. Atraves das atividades interativas do Cd, realizadas nos computadores, em duplas ou individualmente, os alunos poderao compreender melhor, como cultivar determinados alimentos e a importancia da preservacao para que nada venha a faltar. Para finalizar o projeto, ressaltando todo o conteudo trabalhado, sera iniciado cultivo de uma horta. Para que os alunos entendam o preparo da terra e seu cultivo, a professora, utilizando o Projetor e o telao, apresentara um video explicativo e ilustrado sobre o preparo e cultivo de uma horta (http://www.youtube.com/watch?v=_HsRtjK7kPs). Sanada todas as duvidas, sera iniciado pelos alunos, com a orientacao e acompanhamento da professora, passo a passo o preparo e cultivo da horta. As sementes ou mudas, destinadas a plantacao, poderao ser adquiridas na agropecuaria ou extraidas de frutos levados pelos alunos. Os alimentos cultivados na horta serao higienizados e consumidos pelos proprios alunos.RECURSOS COMPLEMENTARES: Lousa, giz; Caderno, lapis e borracha; CD Emilia e a reforma da natureza (Colecao Sitio do Pica-Pau Amarelo - www.paminformatica.com.br); Video sobre a horta http://www.youtube.com/watch?v=_HsRtjK7kPs; Computador; Projetor Multimidia e telao; Jornais, revistas e livros; Maquina fotografica digital para registro de todo projeto. Sementes, adubos e materiais para preparo e cultivo da horta.AVALIACAO:Sera realizada durante todo o projeto, analisando a participacao, o interesse e a execucao das atividades propostas, bem como a mudanca nos habitos diarios dos alunos, visando a conscientizacao em relacao a preservacao da natureza. Todo processo sera fotografado para montagem de um video que sera postado no site da escola.AUTORAS:ANA CAROLINA;CLAUDIA;FERNANDA;PATRICIA;SUELEN. Planejando com Hipertexto Autoras: Camila Bueno, Elizandra Zamboni, Gabriela Fonseca, Giovana Fedrigo, Rafaela Ometto, Tatiana Godoy1-Identificacao.1.1- PROFESSORAS: