***Estou escrevendo um artigo sobre as frases que Bart Simpson escreve na abertura dos Simpsons, como faco referencia a elas no artigo, resolvi posta-las aqui.Seguem vinte tabelas com todas as frases das vinte primeiras temporadas.Com data de exibicao no Brasil, numero do episodio geral e numero do episodio na temporada, codigo utilizado pela producao, o texto em Ingles, a traducao para o Portugues e o Titulo do episodio.Como as informacoes foram colhidas durante 3 anos, em diversos sites e livros nao me e possivel indicar todas as fontes.Assim que a publicacao sair aviso a todos. ObrigadoTemporada 1Temporada 2Temporada 3Temporada 4Temporada 5Temporada 6Temporada 7Temporada 8Temporada 9Temporada 10Temporada 11Temporada 12Temporada 13Temporada 14Temporada 15Temporada 16Temporada 17Temporada 18Temporada 19Temporada 20 Trabalho apresentado no ultimo seminario de Indisciplina e educacao contemporanea (agora que ja ta publicado eu posso postar aqui)Gostaria de agradecer expecialmente a duas pessoas importantissimas: ao Prof. Gil Riela e ao Prof. Joe Garcia pela suas cooperacoes.O DILEMA DO PRISIONEIRO E INDISCIPLINA ESCOLAR, A POSSIBILIDADE DE OUTRO DISCURSO.Ivan Grossivangross@yahoo.com.brResumo: o atual estudo apresenta uma relacao possivel entre a teoria dos jogos e indisciplina escolar na busca de uma estrategia de propicie cooperacao tanto do professor como do estudante. Entendendo indisciplina escolar como uma serie de lances de um jogo, de soma nao nula, sem vitoriosos, a probabilidade da emergencia da cooperacao aumenta quando se escolhe uma estrategia onde nao ha inveja, ha perdao, nao se e esperto de mais, e se considera a informacao completa do jogo e mais importante inicia-se sempre cooperando com a outra parte. Considera tambem como a aplicacao da teoria dos jogos pode influenciar nos estudos sobre indisciplina escolar na contemporaneidade. Concluimos que a indisciplina escolar deve ser trabalhada com os professores a partir de dois pressupostos, o teorico em seu entendimento de constituicao do sujeito; e pratico mantendo-se fiel a estrategia escolhida.Palavras chave: educacao, indisciplina escolar, teoria dos jogos, dilema do prisioneiro iterado.IntroducaoA Teoria dos Jogos e a aplicacao logica matematica em tomadas de decisoes sendo e utilizada em economia, politica, situacoes de guerra, conflitos de interesse; que busca prever os movimentos do outro jogador, buscando o melhor resultado para ambos. Almeida (2006, p. 1) afirma que oobjetivo da teoria dos jogos e entender a logica na hora da decisao e ajudar a responder se e possivel haver colaboracao entre os jogadores, em quais circunstancias o mais racional e nao colaborar e quais estrategias devem ser adotadas para garantir a colaboracao entre os jogadores.Dessa maneira a Teoria dos Jogos se configura como um conjunto de tecnicas para analise de cenarios conflituosos (ex: conflitos entre paises, entre grupos sociais, mercados financeiros, campanhas eleitorais, dinamicas de comportamento, praticas esportivas, politicas de preco, entre outros), sempre que ha uma disputa de interesse entre partes que possuem algumas alternativas para tomada de decisao a cada passo, a formalizacao matematica destes cenarios e denominada jogo (ZUBEN, s.d., p. 3,4); e por que nao a indisciplina escolar. Mesmo que utilizemos a terminologia da Teoria dos Jogos aplicada a indisciplina escolar, o objetivo ultimo e identificar a melhor estrategia nesta relacao conflituosa. Em outros termos trata-se de