da marginalizacao de grandes setores de nossa populacao. Aqui hanecessidade de formar o jovem para o exercicio da cidadania e direitos humanosa luz do ensino social da Igreja. Ha necessidade de conectar a fe com a vida, afe com a politica.e. Dimensao de capacitacao (Processometodologico): As perguntas de fundo sao. Qual e a minha relacao com a acao?Como trabalhar? Como me organizar atraves de um consistente projeto pessoal devida? Como administrar meu tempo? Como organizar as estruturas de coordenacaoque facilitam o acompanhamento sistematico, a comunicacao, o aprofundamento e acontinuidade? Como coordenar uma reuniao de grupo e assegurar conclusoesconcretas? Como avaliar e acompanhar sistematicamente no dia-a-dia os processosgrupais de educacao na fe? Como planejar e avaliar a acao evangelizadora? As habilidadessao necessarias para acompanhar as estruturas de apoio para o processo deevangelizacao dos jovens. Sem estas habilidades, os projetos pastorais naocaminham.8. Avaliar periodicamente a situacaopastoral identificando as lacunas (nas dimensoes da formacao integral) a serempreenchidas. Fazer um trabalho de conscientizacao vocacional, que ajude o jovema definir e elaborar seu projeto de vida. Organizar uma catequese crismal que,tenha a formacao integral, procure oferecer, no processo catequeticooportunidades significativas: de vivencia grupal, atividades comunitarias,meditacao da Palavra de Deus, de experiencia de oracao, engajamento naspastorais existentes nas comunidades etc. Mobilizar as escolas para que elasgarantam em todo processo pedagogico uma formacao integral dos jovens.9. Envolver as familias nos programas deacao evangelizadora, as orientem a contribuirem de forma intensa na educacao dafe de seus filhos e buscando parceria com a Pastoral Familiar. Elaborar subsidiosque favorecam o amadurecimento juvenil e promover cursos e encontros comtematicas relacionadas a educacao para o amor, corporeidade, homossexual,questoes de genero, etnia, entre outras. Estimular uma pratica humanizadora comjovens por meio da elaboracao e pratica de novas maneiras de relacionamento quesuperem as contradicoes existentes e garantam o exercicio do poder coletivo.10. Na evangelizacao da juventude aassessoria deve constituir uma preocupacao cuidadosa por parte de toda aigreja, em todos os niveis. Desejamos identificar e capacitar pessoas, madurasna fe e chamadas por Deus para exercerem o ministerio da assessoria, acompanhandoos processos de educacao na fe dos jovens. Nao ha processo de educacao na fesem acompanhamento sem acompanhante. Enquanto nas dioceses nao existiremassessores que se responsabilizem efetivamente por um consistente trabalhojuvenil, os resultados estarao aquem do desejado. Garantir, a formacao de novosassessores, sempre e em todo lugar, sera sempre uma urgencia pastoral.11. A dificuldade principal paraevangelizar as novas geracoes e a falta de pessoas com perfil adequado paraeste ministerio. Faz-se necessario, o preparo de pessoas que tenham clareza doprojeto pastoral e da metodologia para chegar aos jovens e envolve-los num PEF.Chama atencao a ausencia de padres que abracem um trabalho de acompanhamentosistematico dos jovens. Os religiosos e leigos tambem estao muito distantes. Existemmuitos jovens adultos que podem cumprir este papel de acompanhamento. Ha, noentanto, necessidade de resgatar no coracao de todos a paixao pela juventude.Os que tem possibilidade de promover o ministerio da assessoria nao devempoupar esforcos para faze-lo.12. Quando falamos de ministerio, falamosde servico, e todo servico exige vocacao. A assessoria aos jovens, de formapessoal ou grupal, alem de ser uma funcao, e um verdadeiro ministerio, umavocacao.