individuais. Trabalhos de pesquisa utilizando material disponivel na sala de multimeios e internet. VII. Avaliacao da AprendizagemA avaliacao do conhecimento adquirido sera feita por meio de avaliacoes parciais, uma avaliacao global e trabalhos individuais ou em grupos. A avaliacao das aulas praticas sera feita atraves de relatorios. A nota final do aluno sera a media aritmetica das notas obtidas durante o semestre.VIII. Referencias BibliograficasCARVALHO, Carlos Gomes de. Dicionario juridico do ambiente. 2.ed. Sao Paulo: Letras & Letras, 2002. 359p.COPOLA. G. A Lei dos crimes ambientais comentada artigo por artigo. Sao Paulo. Ed. Forum. 2008. 158p.DIAS, Genebaldo Freire. Educacao ambiental: principios e praticas. 6. ed. Sao Paulo, Gaia, 2000. 551p.FREITAS, Vladimir Passos de; FREITAS, Gilberto Passos de. Crimes contra a natureza: de acordo com a lei 9.605/98. 7. ed. Sao Paulo: Revista dos Tribunais, 2001. 360p.LEITE, J.R.M.; CANOTILHO, J.J.G. Direito Constitucional Ambiental Brasileiro. Sao Paulo: Saraiva, 2007.===================================================================================================== GOVERNO DO ESTADO DO CEARA SECRETARIA DE EDUCACAO BASICACOORDENADORIA DE EDUCACAO PROFISSIONAL CDESC CELULA DE CURRICULO E DESENVOLVIMENTO TECNICO CEDET PROGRAMA DE DISCIPLINACurso: Curso Tecnico Integrado em Meio Ambiente Disciplina: Gestao Ambiental e Desenvolvimento Sustentavel Carga-horaria: Semanal 2h/a - Semestral 40h/a I. EmentaInstrumentos de gestao e suas implementacoes: conceitos e pratica. Base legal e institucional para a gestao ambiental. Gestao ambiental no Brasil. A questao ambiental sob o enfoque economico. Biodiversidade e sustentabilidade. Exploracao economica dos Recursos Naturais. Desenvolvimento Sustentavel: concepcoes, dimensoes, impacto.II. Objetivos2.1GeralOferecer subsidios nos aspectos relacionados a legislacao, as interacoes envolvidas no meio ambiente, ao planejamento de acoes e tecnologias voltadas para a minimizacao de impactos ambientais e implantacao de programas estrategicos no ambito de instituicoes publicas ou privadas, na adequacao do programa de gestao ambiental.2.2EspecificosConhecer os conceito, os objetivos e os aspectos historicos da gestao ambiental.Compreender as bases legais e institucionais para a gestao ambiental. Conhecer e aplicar ferramentas selecionadas de diagnostico e gestao ambiental para micro e pequenas empresas.Demonstrar sistemas de gestao ambiental, identificando o registro e sua certificacao com base na Serie ISO 14000.Conceituar produtos verdes e a importancia dos varios tipos de embalagens utilizados.Promover a atuacao responsavel e racional dos recursos naturais renovaveis.III. CompetenciasDiscutir o papel da gestao ambiental na educacao dos cidadaos para o desenvolvimento sustentavel.Implementar, manter e aprimorar um sistema de gestao ambiental.Gerir as tarefas da empresa no que diz respeito a politicas, diretrizes e programas relacionados ao meio ambiente.Desenvolver conhecimento sobre a importancia da questao social e ambiental.IV. Habilidades Identificar aspectos relacionados a legislacao e ao planejamento de acoes e tecnologias voltadas para a minimizacao de impactos ambientais.Compreender aspectos da implementacao de programas estrategicos nas empresas publicas e privadas, na adequacao do programa de gestao ambiental.Apresentar as novas tecnologias da gestao ambiental dando enfase as estrategias ambientais.Compreender a necessidade do desenvolvimento de sistemas sustentaveis de producao atraves da aplicacao de conceitos e principios ecologicos. V. Bases Tecnologicas1o BimestreUnidade I (06h/a) Introducao a gestao ambiental.1.1Conceito, objetivos e aspectos historicos.1.2 Evolucao da questao ambiental no mundo.1.3Desenvolvimento sustentavel e crescimento economico.1.4 Conservacao do meio ambiente.1.5 Conscientizacao ambiental.1.6 Atuacao responsavel e racional dos recursos naturais renovaveis.Unidade II (08h/a) Teoria da gestao ambiental.2.1 Gestao da qualidade.2.2 Legislacao ambiental.2.3 Licenciamento ambiental.2.4 Auditoria ambiental.