e professores e passa confiabilidade para os alunos em relacao a instituicao. O diretor ainda e indispensavel para promover e incentivar o trabalho em equipe de seus educadores. Equipes unidas, com a presenca de um lider, em prol de um objetivo comum, sempre deram bons resultados e, nas escolas, isso nao poderia ser diferente.Fixar o professor nas escolas e uma maneira de garantir o aprendizado do aluno. Uma instituicao com alto indice de rotatividade de seus educadores e sinonimo de descontinuidade do ensino. Isto significa conteudos pedagogicos desencontrados, o que acaba por prejudicar o estudante.Uma boa escola ainda deve contar com formacao permanente dos professores. Assim como outros profissionais (medicos, advogados etc.) passam por um constante processo de atualizacao para melhor exercer suas atividades, o mesmo deveria ocorrer com os educadores. O professor e o grande maestro da escola, e ele quem rege o aprendizado dos alunos.Outro fator importante e o envolvimento da comunidade. A aproximacao cada vez maior entre pais, professores e alunos, dentro de um espaco comum, de lazer, de cultura e de evolucao intelectual reflete na coletividade e no ganho comum. Escola integrada, atuante, e sinonimo de sabedoria e essa imagem consolida-se a cada passo. Alem disso, o interesse dos pais na educacao de seus filhos resulta em uma melhora de aprendizado dos mesmos.Num momento em que todo o Pais passa por reflexoes sobre os desafios propostos para a educacao, e importante mostrar que ha solucao para o problema educacional brasileiro e que esta ja e colocada em pratica por algumas instituicoes de ensino do Brasil. Antes de criar formulas mirabolantes para resolver esta questao, e necessario que as escolas facam o basico e que professores e alunos tambem contribuam para a melhoria desse cenario. Nao e possivel continuar culpando o sistema e deixar a situacao do jeito que esta.Alem de tudo que foi citado acima, para que se tenha sucesso no ensino fundamental e importante que a crianca tenha pre-requisitos para a aprendizagem da leitura e escrita, pre-requisitos esses desenvolvidos na Educacao Infantil.Pesquisas cientificas sobre o desenvolvimento infantil deixam evidentes a real importancia dos primeiros anos de vida para o desenvolvimento fisico, cognitivo, afetivo e social dos seres humanos. A educacao infantil tem um papel fundamental na formacao do individuo e reflete em uma melhora significativa no aprendizado da crianca. Dados do IBGE mostram que apenas 40% das 21,7 milhoes de criancas brasileiras entre 0 e 6 anos estavam matriculadas em creches ou escolas em 2004 e que cerca de 13% daquelas de 0 a 3 anos frequentavam creches. Ou seja, a universalizacao da educacao nao vale para todos os segmentos.Trabalhar a democratizacao do ensino nos primeiros seis anos de vida e essencial para melhorar o indice de aprendizado dos alunos, estimular desde cedo a busca pelo conhecimento e eliminar as diferencas de origem socioeconomica no desempenho de criancas na primeira serie. Nao e por acaso que na Franca, os professores precisam ter mestrado para trabalhar com os pequenos e sao tao bem remunerados quanto os que lecionam no nivel superior.Uma amostra de como o ingresso na escola