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A vida e uma coisa que nao tem explicacao!! Nascemos, crescemos e morremos!!O hospital e um lugar onde o ciclo da vida se caracterisa em sua totalidade, pois nele passamos os dois momentos cruciais de nossa vida, ou seja nascemos e morremos em um hospital.Em um hospital neste momento se encontra muitas pessoas que estao esperando a missericodia de Deus, esperando aquele perdao ou simplesmente o fim da vida!Enquanto em outro lugar, existe pessoas ceifando a vida, diminuindo o tempo de vida aqui na face da terra, estao se drogando, bebendo, correndo pelas estradas, atirando, traficando e outras coisas.Bom, eu quero viver, quero ter uma vida boa, livre de doencas!! Por este motivo, estou diminuindo minha ingestao de calorias, melhorando a qualidade da minha alimentacao e fazendo atividade fisica.Estou ciente que mesmo fazendo tudo isso, um dia irei morrer, pois e a vida!!Observando o ritmo de vida que tinha o ano passado e comparando com o que planejei para este ano, tive uma melhora de 40%, pois nao estou trabalhando no periodo noturno. Isso esta me fazendo um bem tremendo! Estou adorando!Esta mudanca foi forcada, me valeu uma grande perda salarial e deixei de atuar em um seguimento esportivo que tem muito a crescer no pais, mas vale apena no longo prazo. Afinal e minha saude!Deixo aqui minha dica, balancei seu ritmo profissional, seu ritmo familiar e se preoculpe mais com sua saude....ela nao tem preco!!Um grande abraco!! O Carnaval de 2011 vem chegando ai!! Curta o com seguranca!! Ola leitores!!Mais uma vez volto aqui para relatar algo que estou vivendo nos dias de hoje. Nem sempre e algo novo e nem sempre e algo fora do comum de todos, mas quero registrar nestas linhas digitais!!Hoje, vespera de um jogo importante da Taca Sao Paulo de 2011 me encontro num estado de total desanimo.....Muitos gostariam de estar no meu lugar, exercendo minha funcao e estaria euforicos ou com grande expectativas sobre o desempenho de seus atletas no jogo e que em poucas horas se realizara.Mas neste momento a pergunta e: Vale a pena tudo isso na vida??O futebol e um mundo totalmente diferente do mundo corporativo, apesar de algumas coisas em comum, mas nada ja vivenciado por mim pode se equiparar ao futebol.Veja o caso, nossa apresentacao no clube e marcado as 8:00 horas da manha....mas o trabalho em si, so se inicia as 10:00 horas!! Tem cabimento isso?? Ja comparando ao mundo corporativo se esta marcado para as 8:00 horas, ja quer dizer que o inicio sera as 8:00 horas da manha!!O corporativismo pode ser mudado, melhorado!! Ja no futebol tudo que pode ser mudado e melhorado fica complicado ou se torna complicado ao extremo!!A vaidade das pessoas leva ao desgaste das pessoas humanas, tanto para aqueles que se dizem fortes e impacientes, aos que sao fracos e pacientes.Minha pergunta que assola meu interior neste momento e.....vale a pena tudo isso??Ao olhar para o meu passado, vejo o quanto se passou na minha vida profissional e social.... e vejo que eu perdi ao longo dos tempos nesta busca de um lugar
no sol!! Minhas escolhas me levarao em algum lugar, e as que eu deixei passar, ficara sempre na icogrita de onde teria chegado.Hoje ao me olhar no espelho vejo tudo diferente do que eu olhava alguns anos atras...vejo o quanto amadureci ao longo da minha carreira profissional e o quanto o trabalho me fortaleceu e me deixando mais preparado para a minha profissionalizacao.Mas tudo isso tem o nome....sacrificil!! Palavra que para mim, deixa claro algo que custou muito!! Espero que este sacrificil seja recompensado!! E o que todos querem na vida!! Ne?Bom, vou seguir minhas escolhas!! Onde elas me levarem estarei contente e feliz!! E voce?? Seguira seus caminhos escolhidos ou voltara para tras??Eu pretendo ir ate o fim, mesmo aguentando coisas que so no futebol existe....coisas que nas cameras da televisao sao imperceptiveis ou registradas!!Como diz um amigo meu:"SO OS FORTES SOBREVIVEM!"Sou forte!! Vou sobreviver!!!Um grande abraco!!Ah! Olhem no espelho e veja o seu rastro deixado ao longo do tempo.....isso ajuda a vermos o quanto produzimos ou deixamos de ter produzido!!
uma exigencia mercadologica inserida no curriculo basico do docente. Assim, esta pesquisa pretende verificar como a alfabetizacao tecnologica do professor em formacao esta ocorrendo para viabilizar o uso das diversas tecnologias que o cercam, para melhor ensinar seus futuros alunos e minimizar o choque entre as geracoes de discentes e docentes. A questao esta em responder se nos, futuros professores, estamos preparados para dar aula com qualquer tecnologia educacional, que nao seja tradicional e se, durante a nossa formacao, aprendemos direta ou indiretamente a lidar com os novos recursos que aliam imagem, som e texto escrito, salienta ela.Alem da elaboracao de um referencial teorico baseado nos estudos de diversos especialistas, o projeto contara com uma pesquisa de natureza qualitativa com aplicacao de um questionario, com a participacao de professores em formacao de uma instituicao superior do municipio de Conceicao das Alagoas/MG. A coleta de dados sera feita pela propria aluna-pesquisadora. Na sequencia, a analise dos dados coletados sera feita de forma descritiva e analitica, confrontando o referencial teorico levantado sobre as tecnologias, das mais antigas ate hoje, e os resultados encontrados na realizacao da pesquisa.A orientacao do projeto de pesquisa sera feita pela professora MSc. Marise Soares Diniz. Publicada em: 16-Set-2011Opiniao: As novas tecnologias da informacao trazem novas possibilidades a educacao, e exige uma nova postura dos educador, que preve condicoes para o professor construir conhecimento sobre as novas tecnologias, entender por que e como integrar estas na sua pratica pedagogica, possibilitando a transicao de um sistema fragmentado de ensino para uma abordagem integradora de conteudo, voltada para a solucao de problemas especificos do interesse de cada aluno.Na medida que o professor faz uso da tecnologia inicia-se um processo crescente a criacao das novas geracoes que dao continuidade ao processo de desenvolvimento existentes na humanidade. Mas nao como objeto historico de alienacao, e sim como sujeito ativo da sua propria historia. Finalmente, a alfabetizacao tecnologica do professor e um processo indispensavel e continuo, que requer uma postura reflexiva sobre sua pratica pedagogica. Solange Marques
na realizacao de trabalhos academicos, pois ja que estamos vivendo em um mundo tomado pela tecnologia precisamos utilizar desses meios para melhor desenvolver os nossos projetos.Os videos e as postagens acima nao reproduzem com exatidao as apresentacoes realizadas em sala, servem apenas para complementar o que foi dito, ja que as apresentacoes foram realizadas de forma pratica, explicando por meio de passo a passo, orientando e tirando duvidas. Cindy Daphany de Andrade Rosa
dicas para usar bem a tecnologiaO INICIO Se voce quer utilizar a tecnologia em sala, comece investigando o potencial das ferramentas digitais. Uma boa estrategia e apoiar-se nas experiencias bem-sucedidas de colegas.O CURRICULO No planejamento anual, avalie quais conteudos sao mais bem abordados com a tecnologia e quais novas aprendizagens, necessarias ao mundo de hoje, podem ser inseridas.O FUNDAMENTAL Familiarize-se com o basico do computador e da internet. Conhecer processadores de texto, correio eletronico e mecanismo de busca faz parte do cardapio minimo.O ESPECIFICO Antes de iniciar a atividade em sala, certifique-se de que voce compreende as funcoes elementares dos aparelhos e aplicativos que pretende usar na aula.A AMPLIACAO Para avancar no uso pedagogico das TICs, cursos como os oferecidos pelo Proinfo (programa de inclusao digital do MEC) sao boas opcoes.O AUTODIDATISMO A internet tambem ajuda na aquisicao de conhecimentos tecnicos. Procure os tutoriais, textos que explicam passo a passo o funcionamento de programas e recursos.A RESPONSABILIDADE Ajude a turma a refletir sobre o conteudo de blogs e fotologs. Debata qual o nivel de exposicao adequado, lembrando que cada um e responsavel por aquilo que publica.A SEGURANCA Discutir precaucoes no uso da internet e essencial, sobretudo na comunicacao online. Leve para a classe textos que orientem a turma para uma navegacao segura.A PARCERIA Em caso de duvidas sobre a tecnologia, vale recorrer aos proprios alunos. A parceria nao e sinal de fraqueza: dominando o saber em sua area, voce seguira respeitado pela turma.Fontes: Adriano Canabarro Teixeira, especialista de Educacao e tecnologia da UFRGS, Maria de Los Dolores Jimenez Pena, professora de Novas Tecnologias Aplicadas a Educacao Da Universidade Mackenzie, e Roberta Bento, diretora da Planeta Educacao.Comentario: Esse texto faz uma reflexao sobre o uso da midia nas escolas.E importante lembrarmos que atraves da midia,enriquecemos o nosso conhecimento e desenvolvemos a nossa cultura, assim nos integramos melhor ao meio social e profissional, alem disso e uma ferramenta muito importante no desenvolvimento cognitivo da crianca.O papel do educador e formar pessoas com um olhar critico para que posa distinguir aquilo que e positivo ou nao. Em tempos de globalizacao o importante e saber filtrar as informacoes e construir os conhecimentos com sabedoria. Patricia Gomes
Memorial ReflexivoMeu nome e Patricia Gomes Pereira, curso o 1*semestre de pedagogia, na unip (faculdade paulista) eu fiz a escolha por esse curso, digo pela educacao em geral ja no inicio da minha vida escolar, pois a minha primeira professora teve um papel excepcional em minha vida, seu carinho e exemplo me incentivaram em seguir adiante esse sonho que e a educacao,conclui o ensino medio com 17 anos, e em seguida comecei a trabalhar aos 19 anos em uma creche filantropica como monitora, e seu papel fundamental era ajudar criancas carentes,no comeco foi muito dificil por nao ter experiencia alguma, e nao sabia ao certo o que fazer com as criancas que eram bastante problematicas , mas tambem foi anos de aprendizado e de muitas descobertas, pois o que aprendi vai ficar marcado para a vida inteira.Hoje nao trabalho mais nessa creche,no comeco desse ano consegui uma vaga em uma escola particular,estou gostando muito, pois amo o que faco, acredito que sempre e possivel aperfeicoar. E eu acredito que Todas as coisas em minha vida ate hoje realizadas, so foram possiveis porque eu acreditei e lutei para isso!A gente ouve dizer que a vida do professor e muito sacrificada: muito trabalho, muito estresse, pouco respeito,principalmente a questao salarial. Mas eu tenho esperanca que, um dia, finalmente, o mundo sabera reconhecer o valor das suas palavras, da sua dedicacao, do seu arduo, nobre e sagrado trabalho. Eu ja estou fazendo isso, acredite! Patricia Gomes Pereira ______________________________________________________________________________Ola, meu nome e Cindy, tenho 20 anos e tambem estou noprimeiro semestre do curso de pedagogia. Para mim foi um pouco mais dificilfazer a escolha pelo curso. Quando conclui o ensino medio nao sabia ainda aocerto o q eu queria fazer, no mundo em que vivemos hoje cheio de cobrancasdizendo a voce o tempo todo que nao se pode errar e que o sucesso financeiro efundamental e dificil tomar decisoes, ainda mais uma decisao que pode mudarcompletamente o seu futuro, e sejamos realistas por mais que ser educadorseja uma profissao muito nobre, por motivos obvios de desvalorizacao dacategoria, no ponto de vista da sociedade e ate mesmo da familia, todospreferem que se tenha status de doutor ou coisa do tipo. Por issoresolvi trabalhar e nesse periodo pensar melhor a respeito de que caminhoseguir, e foi nesse tempo que eu percebi que ninguem nem nenhumaimposicao da sociedade poderiam mudar em mim a vontade que grita de ver amudanca acontecer, de ver a evolucao brotar nas pessoas, a mudanca de um mundoque vive uma inversao constante de valores, onde fazer o que e certo viroumotivo de espanto e o que e errado ficou normal. E para mim a educacao de qualidade, executada com amor,respeito, tolerancia e competencia e uma das formas mais eficazde se realizar essas mudancas, pois acredito que nao adianta querer mudaro mundo, sem antes mudar as pessoas que vivem nele. Mais apesar dessas conviccoesque eu tinha, ainda havia um pouco de duvida a respeito de que caminho seguir.Foi quando fui convidada a dar aula de catequese na igreja que frequento efelizmente peguei uma turma com criancas
de mais ou menos 4 a 6 anos, meapaixonei, eu me sentia feliz cada vez que via os olhinhos delesbrilhando pra mim e me realizava quando percebia que havia conseguidocontribuir de alguma forma na formacao deles, claro que nao quero comparar umasala de catequese com uma sala de aula a titulo pedagogico, mais foi esseum dos principais fatores que me fez optar por fazer pedagogia. E aqui estou,espero que eu tenha feito a escolha certa e que as pessoas que quase me fizeramdesistir elas sim estejam erradas. Sei que sao muitas as dificuldades na vidade um educador, mais e com perseveranca, persistencia e muita determinacao quevou lutar para vencer todos os desafios que terei que enfrentar."Eu sou um intelectual que nao tem medo de ser amoroso, eu amo as gentes e amo o mundo. E e porque amo as pessoas e amo o mundo, que eu brigo para que a justica social se implante antes da caridade""A educacao sozinha nao transforma a sociedade, sem ela tam pouco a sociedade muda"Paulo FreireCindy Daphany de Andrade Rosa______________________________________________________________________________Ola, meu nome e Solange Marques Sena, tenho 19 anos e curso o primeiro semestre de pedagogia na Universidade Paulista em Brasilia, desde pequena eu queria ser uma professora, a cada dia que se passou o meu sonho de ser professora so aumentava e sou muito feliz pela a minha escolha .Quando eu era pequena eu ja brincava muito de ser professora, pois o meu primeiro emprego e atual e numa escola, la eu aprendi muito com as criancas.A profissao em si nao e valorizada e mesmo que a vida do educador seja bem atribulada, com tantas coisas para ensinar, com tantas criancas fazendo bagunca e toda preocupacao em saber se os teus ensinamentos foram assimilados, creio que sejam poucas as profissoes que exijam tanto de alguem como a pedagogia, pois a sua tarefa nao termina quando o sinal sonoro indica o fim da aula e isso torna a funcao um verdadeiro sacerdocio.Solange Marques
TV e video na sala de aula tem esse significado quando o professor faz uso dessas tecnologias para modificar os seus alunos. Fazem o uso sob a otica de que, contrarios aos preconceitos e radicalismo, a televisao e o video sao meios que democratizam o conhecimento e cultura para os diversos telespectadores, alargando o potencial de leituras e interpretacoes dos alunos diante do mundo/realidade que chega ate eles. Jamais pensamos a depreciacao do livro didatico e dos programas e videos educativos prontos, mas entendemos que, os programas regulares da TV comercial e os videos tem potenciais para educar os estudantes para serem cidadaos criticos. O professor e imprescindivel nesse processo, uma vez que, preparado para a compreensao da TV e do video, pode usar essas tecnologias para alcancar resultados que por meio das praticas tradicionais nao sao alcancados. Solange Marques
que devem ser utilizadas de forma responsavel no sentido de se obter resultados satisfatorios, ajudando ao professor a cumprir sua funcao social na escola, tendo o maximo de cuidados para nao obter resultados contraditorios. Penso que a auto avaliacao do trabalho do professor deve ser uma pratica constante em sua vida profissional, para que assim, possa sempre melhorar sua pratica."Fonte: www.webartigos.comReferencias bibliograficas:JUNIOR, Dilermando Piva. As implicacoes dos Avancos tecnologicos na Educacao.Sao Paulo: Abril. 2008. Disponivel em: www.edulife.com/blog.SILVEIRA, Sergio Amadeu da Exclusao Social, A Miseria na Era da Informacao.Sao Paulo,Fundacao Perseu Abramo.1998.PERRENOUD, Phillippe. Dez Competencias para Ensinar. Porto Alegre: Artmed.2000.Comentario:Com base na ultima aula e no artigo acima, fica facil perceber a importancia da tecnologia no nosso meio social e educacional, as diversas fontes de pesquisa e meios de comunicacao sao hoje mais do que fundamentais para a melhor construcao do conhecimento. Quando utilizamos de forma correta e saudavel, a tecnologia nos disponibiliza meios riquissimos de informacao que crescem com a velocidade da luz e nos oferecem cada vez mais opcoes.Antigamente chegava a ser assustador para alguns pensarem que a evolucao chegaria a esse ponto, pois havia um grande medo de que o homem fosse substituido pelas maquinas, tornando inutil os seus servicos e producao, ledo engano, e verdade que utilizamos quase que escravamente das tecnologias que estao ao nosso alcance, mais hoje temos a certeza de que elas estao presentes como forma de facilitar o trabalho, a comunicacao, as pesquisas e etc. A algumas decadas nao conseguiriamos imaginar que chegariamos a esse nivel de desenvolvimento. Hoje a grande maioria das pessoas nao conseguem imaginar como poderia ser a vida sem esses meios. Cindy Daphany De Andrade Rosa
o uso dos computadores seja para os alunos uma forma dinamica, interessante e que os estimule a querer aprender. E de suma importancia que se tenha autonomia para por ex: Escolher a melhor forma de resolver um problema quando identificamos um. Temos que nos tornar professores reflexivos, comprometidos com o proprio desenvolvimento, ter a mentalidade aberta para saber questionar, buscar novos metodos, acompanhar o desenvolvimento tecnologico fazendo desses meios aliados fundamentais na aprendizagem, ter entusiasmo e fazer com que isso reflita de forma positiva nos educandos.Cindy Daphany de Andrade RosaTexto relacionado:Fundamentacao teorica As primeiras experiencias com uso do computador na educacao, surgiram na decada de 1950. Os primeiros computadores foram instalados em universidades americanas possuindo apenas capacidade de programacao e armazenamento de informacao. No entanto, o seu uso era meramente o armazenamento de informacao que depois eram transmitidas ao aluno.Posteriormente, seu uso na educacao foi tornando-se diversificado e desafiador. Tanto que, pode ser utilizado para enriquecer ambientes de aprendizagem e auxiliar o aluno no processo de construcao de conhecimento (VALENTE, 1999). A construcao do conhecimento solicita que o professor trabalhe sob a otica da aprendizagem ativa. A interacao que se estabelece entre as acoes do aluno e a resposta [que surge na tela] do computador promove a participacao ativa do aluno (ALMEIDA, 2000, p. 34), buscando sua autonomia no processo de aprendizagem. Esse conhecimento pode ser compartilhado ou nao com o professor e/ou com os colegas. O professor, quando pretende que seu trabalho seja fundamentado na construcao do conhecimento, precisa assumir uma teoria pedagogica que oriente o aluno no desenvolvimento do proprio conhecimento. Neste sentido, a abordagem construcionista visa a 3596 sustentacao na acao fisica ou mental do aluno em atividade no ambiente onde esta inserido (VALENTE, 1991).Fonte de pesquisa: http://www.pucpr.br/eventos/educere/educere2008/anais/pdf/363_192.pdfCindy Daphany de A. Rosa
Grupo 1 apresentou "Oficinas de Internet". Aula do dia 28/10O grupo 1 mostrou que o google e muito mais do que aquela pagina inicial de busca que conhecemos. Quando clicamos em mais e muito mais descobrimos uma serie de ferramentas uteis para o nosso dia-a-dia. E o caso do google academico que e uma ferramenta para pesquisar artigos, teses, livros, resumos e diversas entidades academicas. Tudo isso e classificado pelo velho metodo que todos nos ja conhecemos ao pesquisar algo no site Google. E o sistema de busca tambem e conhecido de todos, basta digitar o termo sobre o qual deseja saber mais e uma lista de resultados sera fornecida.Esse e mais um servico eficiente da Google que pode nos ajudar nos trabalhos sejam da escola ou faculdade. Foi-se o tempo que tinhamos uma Enciclopedia Barsa em nossa casa ou precisavamos ir a biblioteca, cada vez mais temos acesso a tudo a apenas um clique de distancia.Outros mecanismos para aprimorar nossas pesquisas sao: Pesquise pela frase exataSe voce digitar a frase determinacao de um trem, o Google mostrara paginas que tenham as palavras determinacao, de, um, trem, mesmo que nao esteja nesta ordem. Para procurar a frase exata, digite-a entre aspas: determinacao de um trem. DicionarioE possivel usar o Google como dicionario. Para isso, digite a palavra define, seguida de : (sinal de dois pontos) mais o termo. Por exemplo, suponha que voce queira saber o que e Linux. Entao, no Google, digite: define: linux. Agora, e so ver o significado.- OrkutSite mais acessado no Brasil, foi lancado em 2004. Assim como o Lively, o Orkut foi criado gracas a politica 20% da empresa onde os funcionarios tem um quinto de tempo livre para projetos pessoais.www.orkut.com- Google Chrome: O navegador do Google. Teve seu beta lancado no mesmo mes em que o Google comemora seus 10o aniversario.www.goole.com/chrome- GmailTambem lancado em 2004, o Gmail oferece mais de 7 GB para cada usuario (haja espaco hein :) ). E possivel integrar na pagina o comunicador instantaneo GTalk.www.gmail.com-YouTube:Comprado pelo Google em 2006, por mais de 1 bilhao e meio de dolares, e o maior site de videos da Internet. Cada 3 videos assistidos na internet, 2 sao assistidos no YouTube.www.youtube.comO grupo 2 apresentou as referencias de sites seguros que podem ser utilizados no nosso dia-a-dia:Foi uma apresentacao muito interessante, pois visitamos varios sites,alguns alunos fizeram cadastros no site de estagios CIEE Portal que trata da integracao de estagiarios ao mercado de trabalho,outros fizeram cadastro no site do bradesco para ganhar a colecao de livros infantis.Foram apresentacoes que nos trouxe um aprendizado muito grande, porque fomos para o laboratorio,teve uma interacao dos alunos com o grupo e assim aprendemos nao so a teoria,mas sim na pratica tambem. Patricia Gomes Pereira Na ponta dos pes, parecem me deixar mais alta, no topo do mundo, parecem me fazer enxergar detalhes que nao enxergo quando estou no chao. Na ponta dos pes flutuo e viajo sob a cabeca de todos, e como por um instante pareco ler pensamentos, mesmo que seja imaginacao. Na ponta de meus velhos pes me
inclino e giro, como a terra gira em torno do sol, eu giro por si so, a busca talvez de meu bailarino par. Ou talvez a busca de alguem que veja todo o mundo na ponta dos pes como consigo ver. Ah, na ponta de meus velhos e machucados pes, andei e tropecei, cai e levantei, sempre me levando ao rodopio, me levando a ficar na ponta de meus velhos pes como um forte de mim, como um forte de meus pensamentos e insegurancas, insegurancas as quais desconheco mais sei que existem.Sei que existem para sobrecarregar e elevar-me a ponta dos pes, bale perfeito com o laco que envolve minha cintura, sintonia harmonica com meu cabelo, com cada fio de cabelo que se movimenta, sim, me sinto por completa. As leves e delicadas maos que conversam com meus pes, que velhos e cansados ficam em suas pontas, para ver o topo do mundo, os Alpes, as montanhas, as colinas, para ver o mais alto de mim mesma, e o maior enrosco de fita cor-de-roda em minha cintura, que leva as sapatilhas e mais uma vez, a ponta de meus pes.