facilmente as melhores escolhas, tornando-a virtuosa e feliz.Como se faz isso? O educador David Isaacs define escola como um projeto comum de melhora integral de pais, professores, funcionarios e alunos. Ele ressalta que se uma escola quer obter um resultado efetivo e global na educacao de seus alunos e necessario que ela se preocupe antes com a formacao dos que tem a responsabilidade de proporciona-la. Por isso, e fundamental que a escola organize com certa periodicidade uma serie de palestras para os pais, professores e funcionarios, em horarios que sejam compativeis que suas obrigacoes profissionais, de maneira a gerar neles nao so o zelo educativo, ou seja, uma preocupacao com a formacao integral da crianca, mas tambem uma unidade minima de principios e valores eticos. Alem dessa formacao, e importante tambem disponibilizar alguns horarios na grade de disciplinas substitui-se a disciplina prevista para esse horario por uma palestra sobre virtudes, num esquema que nao atrapalhe o trabalho dos professores para dar uma formacao sobre as capacidades socioemocionais para os alunos sobre uma tematica que provoque uma reflexao sobre determinadas dificuldades que eles enfrentam habitualmente no mundo deles. Alem dessas palestras, e muito aconselhado que haja em paralelo um trabalho de apoio de tutoria, por parte de profissionais previamente preparados, que auxilie numa maior concretizacao dos desafios que as palestras provocam: como fazer na pratica um horario de estudo, como saber o que estudar e como estudar, como controlar o celular, videogames e computador, como fazer novos amigos, entre outros. Em anexo, apresentamos o temario dessas palestras.Quem faz isso? Joao Malheiro e mestre e doutor em educacao pela Universidade Federal do Rio de Janeiro e pesquisador autonomo do Grupo de pesquisa sobre Etica na Educacao GPEE-UFRJ. Tem mais de 30 anos de experiencia nesta area de formacao das capacidades socioemocionais e atualmente ele atua como consultor em algumas escolas na implantacao de Projetos dessas capacidades socioemocionais. Ele tem um blog com diversas palestras filmadas para os pais, professores e funcionarios (cfr. escoladesagres.org). Esses projetos variam de acordo com os interesses e necessidades da escola. Para obter referencias desse seu trabalho, pode-se procurar informacoes nas seguintes escolas:Colegio Porto Real (4 anos de consultoria, 2012-2015) http://www.colegioportoreal.org.br ou adrianna.abreu@colegioportoreal.org.br (Diretora Geral)Colegio Santa Monica (3 anos de consultoria, 2013-2015) - http://santamonica.edt.com.br ou saula@colegiosantamonica.com.br (Diretora Geral de Ensino)Colegio Monte Alto (1 ano de consultora, 2015) - http://www.colegiomontealto.org.br ou julianapiccini@hotmail.com (Diretora Geral)Investimento O consultor deste projeto trabalha com duas modalidades: hora/escola ou pagamento por palestra. No primeiro caso, ele combina com a escola um numero x de horas que ficara a disposicao para dar palestras para os pais, professores, funcionarios, alunos, treinar professores, tutores, etc em dias fixos pre-estabelecidos. No segundo caso, o valor da palestra dependera da quantidade de palestras que a escola quiser oferecer, diminuindo seu valor de forma proporcional.TEMARIO DE PALESTRAS: Os temas das palestras variam de acordo com o segmento e com o publico-alvo. Todas elas foram sendo aperfeicoadas ao longo destes anos de consultoria e o resultado tem sido muito satisfatorio. Todas sao em power point e se utilizam de filmes para consolidar os