Professores responsaveis: Micheline Dagostim, Ana Lucia Pintro e Darlei PossamaiTEMA: MATA ATLANTICAOBJETIVO GERALConhecer a historia da Mata Atlantica e sua importancia para o meio em que vivemosOBJETIVOS ESPECIFICOS Identificar a fauna e a flora dessa Mata Conhecer pontos geografico de localizacao dessa vegetacao em tempos coloniais e atuais Conhecer os povos que habitam areas cobertas por esta mata Identificar acoes humanas que ocuparam areas antes cobertas por esta vegetacao Conhecer a importancia das reservas ecologicas dessa vegetacao para a preservacao das especies relacionadas a este habitatDESENVOLVIMENTOInformar aos visitantes, atraves de relatos, maquetes, curiosidades, apresentacao de slides e exposicao de mudas nativas da Mata Atlantica, conhecimentos referentes a essa formacao vegetalRECURSOS MATERIAIS Pesquisas na Internet Pesquisas em livros Construcao de maquetes Imagens de animais nativos Mudas de plantas nativas Tv e videoCONCLUSAOPor meio desse trabalho, foi possivel aprofundar os conhecimentos cientificos relacionados ao estudo da Mata Atlantica e contribuir para a sensibilizacao dos cuidados referentes a protecao e preservacao da mesma.REFERENCIAS BIBLIOGRAFICASSites relacionados ao tema, atraves do site de busca GOOGLELivros didaticos de 6a. SerieRevista cientifica CIENCIA HOJEVideo Mata AtlanticaLivros especificos sobre o assunto Professora orientadora: Olvilene FontanaTema: HIDROGRAFIAObjetivo Geral:Fazer com que as pessoas entendam sobre os nossos rios e a energia gerada por eles.Objetivos Especificos:Mostrar como funciona uma bacia hidrografica.Mostrar que sem os rios nao podemos viver.Explicar como funcionar uma hidreletrica.Expor maquetes para o bom entendimento ao visitante.Mostrar a trajetoria dos rios e por onde passam.Desenvolvimento:Atraves de pesquisas hidrograficas, livros, mapas e a ajuda de colegas e a explicacao de professores.Recursos Materiais:Guache, argila, cartolina, balao, isopor, bichos de plastico, EVA, TNT. REGENTE: ALITEIATEMA: ESPORTESOBJETIVO GERAL:Contribuir para o desenvolvimento fisico e psicologico do aluno, juntamente com a integracao e o convivio social, mostrando a importancia da atividade fisica e esportiva como formacao do individuo.OBJETIVO ESPECIFICO:- Despertar o interesse pela pratica esportiva.- Contribuir para o desenvolvimento afetivo do aluno e convivio social,- Conscientizar o aluno do beneficio que as atividades fisicas dao ao corpo e a mente;- Desenvolver o conhecimento do esporte juntamente com a capacidade do aluno, sendo afetiva, fisica, estetica.- Enfrentar desafios corporais em diferentes esportes: em quadra, agua, pistas, ou locais especificos.- Participar de atividades esportivas respeitando as regras e a organizacao;DESENVOLVIMENTO:Nosso trabalho relatara todos os esportes do mundo, populares ou nao populares.Nao sera relatado nenhum esporte radical, mais sim: esportes de quadra, de pista, na agua, as lutas e esportes olimpicos.Os esportes sao: volei de praia, remo, canoagem, aeromodelismo, hipismo, motociclismo, alpinismo, esqui, tenis de quadra, tenis de mesa, patinacao, boxe, capoeira, polo aquatico,futebol americano, basquetebol, voleibol, automobilismo, sumo, criquet, ginastica olimpica, futebol de campo, jiu jtsu, natacao, golf, artes marciais, ciclismo, futebol de areia, judo, kendo, handebol, atletismo, solfball, karate, iatismo, badminton, beisebol, hoquei na grama, esgrima, futsal, hoquei no gelo, rugby.Cada um dos esportes sera relatado desta forma:1. NOME DO ESPORTE2. DEFINICAO3. OBJETIVO DO JOGO4. REGRAS DO JOGO5. LOCAL QUE E REALIZADO JOGO/ LUTA6. QUANTOS ATLETAS COMPOE A EQUIPE7. MATERIAL USADO PARA O JOGO/LUTA8. VENCEDOR DO JOGO9. UNIFORME/ROUPA DO ATLETA10. NOME DOS PRINCIPAIS ATLETAS NO BRASIL E NO MUNDO11. MARCAS/MATERIAIS ESPORTIVOS: BRASILEIRO OU INGLES12. PATROCINADORES13. CAMPEONATOS QUE O