thegoodfellas/blogset-br huggingface dataset:
Voces ja deram uma conferida nos sapatinhos oxford ?Pois deem, ele sera o tipo ideal de sapato para o inverno, ta super em alta no mundo da moda e se tornou peca chave em todo look.O veludo e um tipo de tecido que combina com o inverno e esta presente em varias outras pecas do guarda-roupas.A zaxy entao misturou esses dois coringas e lancou a colecao de sapatos oxford de veludo, desde os tons mais basicos como o preto, o marrom e o verde militar, aos tons mais vibrantes com o azul, o vermelho e o laranja.Eu ja comprei o meu, achei lindo demais assim que bati o olho, alem de ser super confortavel e combinar com praticamente todo tipo de roupa! E o que toda jovem adolescente costuma se perguntar. So e uma pena que nos dias atuais esta se tornando cada vez mais comum ver meninas deixando a infancia tao cedo de lado e ja iniciando sua vida sexual, muitas vezes sem preparo emocional pra isso, pouca orientacao, acaba se empolgando e cedendo ao que todo garotinho nessa idade quer. Mas o importante e saber respeitar seu tempo pra tomar uma decisao tao importante quanto essa. Claro que nao existe essa de idade certa, isso depende muito de cada um, mas e uma decisao que e preciso ser pensada e tomada com maturidade. Ana namorava Juca a um certo tempo ... e bem verdade que chega um certo periodo do namoro que realmente vai esquentando o negocio e pa! Surge a vontade de iniciar a pratica sexual, porem, Ana nao se sentia preparada ainda para tal ato, Juca continuava pressionando ela, queria porque queria, dizendo que nao aguentava mais, dizendo que ela nao tinha confianca nele, colocando aquela pressao mesmo, chegou a ameacar terminar o namoro por conta disso, foi ai que Ana resolveu desistir dele, um garoto que nao respeita seu tempo certo de tomar uma decisao, ainda mais uma decisao tao importante como essa, afinal era a virgindade dela que tava em jogo, ele nao a merece, sem sombra de duvidas. Ainda bem que ela se deu conta disso a tempo! Claro que este aqui e so um exemplo, mas acontece muitas historias como essas ou ate piores por ai, por isso e preciso ter cabeca boa pra nao deixar se levar por essas conversinhas. Ja com os meninos, a historia e diferente, eles querem deixar de ser virgem o quanto antes, e toda uma pressao em volta dele, os colegas e amigos que ja nao sao mais, comecam a contar de suas conquistas, que muitas vezes sao invencoes, mas ja deixa o que ainda e virgem cabisbaixo. O mais importante mesmo e que seja o momento certo pra voce, independente de ser menino ou menina, independente das pressoes em volta, nao facam nada, nunca, em hipotese nenhuma sob pressao! A sua primeira vez deve ser um momento unico e inesquecivel, mas para isso, voce deve se sentir preparado o suficiente para esse dia! Nao teria outra data pro leonino revolucionario nascer!!!MR-26.e Hoje! Agora sim estou feliz....A Utopia
Mestre da cultura popular e o principal idealizador do Bumba-meu-boi no Distrito Federal, morreu na madrugada deste domingo (15/01) no Hospital Santa Helena, em Brasilia. Ele estava com 91 anos e sofria de enfisema pulmonar e ha alguns dias resistia aos revezes das saude debilitada. Ele conseguiu, ainda em vida, a honra e o merecido reconhecimento de receber das maos do entao presidente Luiz Inacio Lula da Silva e do tambem entao Ministro da Cultura Gilberto Gil, a Ordem do Merito Cultural tornando-se uma grande referencia de cultura popular na cidade e sendo reconhecido o trabalho dele como patrimonio imaterial do Distrito Federal.O corpo sera cremada ainda hoje e o velorio esta sendo organizado pela familia, afirmou Guarapiranga Freire, um dos filhos do artista e que nos ultimos anos tem assumido a responsabilidade em continuar com o trabalho cultural do Bumba-meu-boi e do Tambor-de-Crioula de Seu Teodoro.No ultimo dia 10 foi aberto o periodo de festejos de Sao Sebastiao, que iria ate o proximo dia 20. Com o falecimento de meu pai, teremos que cancelar toda nossa programacao deste mes. Nao ha o menor clima de continuarmos com as festividades agora. Ficou um vazio muito grande, explicou Guarapiranga Freire no site oficial de seu pai.Seu Teodoro FreireO maranhense Teodoro Feire, conhecido como Seu Teodoro, nasceu na pequena cidade de Sao Vicente Ferrer, localizada a 280 km de Sao Luis (MS), em 1920. Desde os oito anos era apaixonado pelo cultura popular e dedica-se a tradicao de sua regiao: o Bumba meu boi e outras paixoes como o time de futebol Flamengo e sua escola de Samba, a Mangueira. O primeiro torturador era a minha pessoa. Vamos esculachar todos os torturador@s viv@s neste Pais. Pela memoria de Carlos Marighella, e muit@s outr@s... Punicao Ja!!!Reportagem Carta Maior:Levante Popular da Juventude promove esculacho no STFNo ato, militantes pediram a revisao da Lei da Anistia, que volta a pauta da corte maxima do pais. Eles tambem cobraram a imediata instalacao da Comissao da Verdade e prometeram novos atos e mobilizacoes. Zezinho do Araguaia, sobrevivente da guerrilha que foi um dos principais focos de resistencia armada a ditadura, lembrou que, ha exatos 40 anos, as forcas da repressao iniciavam a ofensiva contra o movimento, que custou a vida de muitos dos seus companheiros.Najla PassosBrasilia - O Levante Popular da Juventude manteve a ousadia que o notabilizou nos ultimos dias e promoveu, nesta quinta (12), um esculacho em frente ao Supremo Tribunal Federal (STF), em Brasilia (DF), com a simulacao de cenas de tortura em pau-de-arara, pratica comum durante a ditadura militar brasileira. Para o movimento, a corte maxima do pais e uma das principais responsaveis pela impunidade que cerca os crimes contra os direitos humanos cometidos no periodo, ja que, em 2010, reafirmou a validade da Lei da Anistia, de 1979, que concede perdao incondicional aos militares.Nos decidimos fazer aqui a primeira acao do Levante em Brasilia porque a Lei da Anistia voltou a pauta do Supremo e pode ser votada a qualquer momento, explica Heloisa Soares, integrante do movimento, que veio de Montes Claros (MG) para
de lesa-humanidade, o eterno militante e defensor aguerrido da Comissao da Verdade. Segundo ele, apesar de muitos a criticarem porque ela nao tera poderes de punir os culpados, a comissao e indispensavel para garantir a transicao do Brasil a democracia. Por maior que seja a nossa indignacao, ela nao pode impedir o resgate da historia, justifica.De acordo com ele, passados tantos anos, ainda nao se sabe ao certo o que aconteceu no embate. Apenas os restos mortais de dois guerrilheiros ja foram localizados e identificados. Um deles, o da militante Maria Lucia Petit, com a ajuda dele, em 2001, na identificacao dos locais para escavacao e acompanhamento direto dos trabalhos.Emocionado com o ato promovido pelos jovens do Levante, Zezinho disse que o pais vive um estado de abertura democratica que so avancara com mobilizacao social. A juventude precisa mesmo se mobilizar para darmos mais um passo rumo a democracia. Os tres poderes ainda mantem rancos da ditadura, e isso nao se resolve com decreto e nem com a vontade de meia duzia, afirmou.Porem, ao final, ele confidenciou que sentiu falta de uma caracteristica muito comum a sua geracao: o amor a patria. Ate mesmo o espirito patriotico do povo brasileiro foi triturado pelo regime militar. Onde ja se viu um ato dessa envergadura sem nenhuma bandeira brasileira e sem ninguem cantar o hino nacional?, observou.Fotos: Estudantes fazem protesto em frente ao Supremo Tribunal Federal contra a impunidade nos crimes da ditadura militar (Jose Cruz/ABr)
que, alem de estar menos preparado, o Brasil tem como principal desafio a gestao e a logistica de aplicar uma prova para mais de 5 milhoes de pessoas em todo o territorio brasileiro (em 2011, o MEC recebeu 5,4 milhoes de inscricoes). O Ministerio da Educacao decidiu apos uma polemica judicial, em janeiro deste ano, cancelar a primeira edicao do Enem de 2012, prevista para abril. Uma portaria de 18 de maio de 2011 havia anunciado que, a partir de 2012, o Enem seria realizado duas vezes por ano. A mesma portaria havia fixado a data da primeira edicao do exame para os dias 28 e 29 de abril. CONFIRA O CRONOGRAMA DO ENEM 2012 Periodo de inscricoes : 28/05 a 15/06/2012 Taxa de inscricao : R$ 35 Pagamento da taxa: Ate 20/06/2012 Data das provas : 3 e 4/11/2012 Divulgacao do gabarito : 7/11/2012 Resultado final : 28/12/2012
comecar. Seus leitores serao jornalistas recem formados.Para lembrar:A delimitacao do texto, seja implicita ou explicita deve ser decisao sua. Mas ha situacoes impessoais que pode parecer presuncao usar "eu acho, eu penso". No vestibular, por exemplo.Evite introduzir o texto com expressoes muito usadas (lugar-comum), chavoes.A introducao deve ser um convite ao leitor para continuar lendo o texto.Os argumentos do desenvolvimento devem surpreender o leitor. Suas ideias devem ser "saborosas" para atrair sua atencao.Quando a proporcao do texto que voce escreve nao corresponder ao ensinado, voce pode estar com problemas em delimitar o tema. As vezes, terminamos "enchendo linguica" ou o contrario: ficamos sem ter o que dizer.Creditos: Sacipandur
Depois da Graca Editorial, chega ao mercado a Graca Filmes. Com foco em produzir filmes e trazer mensagens edificantes, o projeto da Igreja da Graca de Deus, do missionario R.R Soares, tem escritorios no Rio e Sao Paulo. No comeco a Graca Filmes trabalhara como distribuidora, mas em breve atuara produzindo longas.Nesta primeira fase ha oito filmes no catalogo nos generos de: acao, comedia, drama e infantil. Estes filmes tem origem nos Estados Unidos, ja que por la o investimento e muito forte neste tipo de evangelismo. Os americanos estao ha muitos anos no mercado, tem tradicao. Um exemplo disso e quando voce vai em uma locadora e na maioria das vezes voce opta por filme americano, por que o ator bom do filme e americano. Mas nao quero dizer que os nacionais sejam ruins, so sao timidos ainda, disse Igor Siqueira, diretor executivo. Ainda segundo ele, hoje a familia esta muito afetada, entao queremos passar um conteudo que edifique a familia. Esse e o comeco de muitos projetos. Assista trailer de filmes distribuidos pela Graca Filmes: Para saber mais acesse www.gracafilmes.com.br Entre os estudantes do ensino superior, 38% nao dominam habilidades basicas de leitura e escrita, segundo o Indicador de Alfabetismo Funcional (Inaf), divulgado pelo Instituto Paulo Montenegro (IPM) e pela ONG Acao Educativa. O indicador reflete o expressivo crescimento de universidades de baixa qualidade. Criado em 2001, o Inaf e realizado por meio de entrevista e teste cognitivo aplicado em uma amostra nacional de 2 mil pessoas entre 15 e 64 anos. Elas respondem a 38 perguntas relacionadas ao cotidiano, como, por exemplo, sobre o itinerario de um onibus ou o calculo do desconto de um produto. O indicador classifica os avaliados em quatro niveis diferentes de alfabetizacao: plena, basica, rudimentar e analfabetismo. Aqueles que nao atingem o nivel pleno sao considerados analfabetos funcionais, ou seja, sao capazes de ler e escrever, mas nao conseguem interpretar e associar informacoes. Segundo a diretora executiva do IPM, Ana Lucia Lima, os dados da pesquisa reforcam a necessidade de investimentos na qualidade do ensino, pois o aumento da escolarizacao nao foi suficiente para assegurar aos alunos o dominio de habilidades basicas de leitura e escrita. "A primeira preocupacao foi com a quantidade, com a inclusao de mais alunos nas escolas", diz Ana Lucia. "Porem, o relatorio mostra que ja passou da hora de se investir em qualidade." Segundo dados do IBGE e da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicilios (Pnad), cerca de 30 milhoes de estudantes ingressaram nos ensinos medio e superior entre 2000 e 2009. Para a diretora do IPM, o aumento foi bom, pois possibilitou a difusao da educacao em varios estratos da sociedade. No entanto, a qualidade do ensino caiu por conta do crescimento acelerado. "Algumas universidades so pegam a nata e as outras se adaptaram ao publico menos qualificado por uma questao de sobrevivencia", comenta. "Se houvesse demanda por conteudos mais sofisticados, elas se adaptariam da mesma forma." Para a coordenadora-geral da Acao Educativa, Vera Masagao, o indicativo reflete a "popularizacao" do ensino superior sem qualidade. "No mundo ideal,
qualquer pessoa com uma boa 8.a serie deveria ser capaz de ler e entender um texto ou fazer problemas com porcentagem, mas no Brasil ainda estamos longe disso." Segundo Vera, o numero de analfabetos so vai diminuir quando houver programas que estimulem a educacao como trampolim para uma maior geracao de renda e crescimento profissional. "Existem muitos empregos em que o adulto passa a maior parte da vida sem ler nem escrever, e isso prejudica a procura pela alfabetizacao", afirma. Jovens e adultos. Entre as pessoas de 50 a 64 anos, o indice de analfabetismo funcional e ainda maior, atingindo 52%. De acordo com o cientista social Bruno Santa Clara Novelli, consultor da organizacao Alfabetizacao Solidaria (AlfaSol), isso ocorre porque, quando essas pessoas estavam em idade escolar, a oferta de ensino era ainda menor. "Essa faixa etaria nao esteve na escola e, depois, a oportunidade e o estimulo para voltar e completar escolaridade nao ocorreram na amplitude necessaria", diz o especialista. Ele observa que a solucao para esse grupo, que seria a Educacao de Jovens e Adultos (EJA), ainda tem uma oferta baixa no Pais. Ele cita que, levando em conta os 60 milhoes de brasileiros que deixaram de completar o ensino fundamental de acordo com dados do Censo 2010, a oferta de vagas em EJA nao chega a 5% da necessidade nacional. "A EJA tem papel fundamental. E uma modalidade de ensino que precisa ser garantida na medida em que os indicadores revelam essa necessidade", diz Novelli. Ele destaca que o investimento deve ser nao so na ampliacao das vagas, mas no estimulo para que esse publico volte a estudar. Segundo ele, atualmente so as pessoas "que querem muito e tem muita forca de vontade" acabam retornando para a escola. Ele cita como conquista da EJA nos ultimos dez anos o fato de ela ter passado a ser reconhecida e financiada pelo Fundo de Manutencao e Desenvolvimento da Educacao Basica (Fundeb). "Considerar que a EJA esta contemplada no fundo que compoe o orcamento para a educacao e uma grande conquista."Fonte: O Estadao
APRENDA SOBRE O OBJETO DIRETO PREPOSICIONADO Complementos VerbaisEm alguns casos o objeto direto pode ser introduzido por uma preposicao, geralmente [a], empregada por necessidades expressivas, cuja finalidade e tornar a frase mais elegante e eufonica. Portanto (na maioria dos casos), o emprego nao e obrigatorio, ou seja, nunca porque o verbo a exige. Se isso ocorresse o verbo seria transitivo indireto. Portanto, a preposicao e estruturalmente dispensavel. Observe:Ex.- O soldado traiu ao comandante. => Traiu quem? O comandante. Ex.- Cumpri a minha palavra. => Cumpri (o que?) minha palavra. Veja que nao ha como confundir o objeto direto preposicionado com o objeto indireto: quem trai, trai alguem; quem cumpre, cumpre alguma coisa, o que? O objeto direto preposicionado (facultativo) ocorre: a) Com os nomes proprios de pessoas: Ex.- Amava a Deus. => Ou: Amava (quem?) Deus. Ex.- Estimava a Paulo. => Ou: Estimava (quem?) Paulo. b) Com os pronomes indefinidos: muitos, todos, outro, ninguem, outrem, alguem, tantos, etc.: Ex.- Ofendestes a todos. => Ofendestes (quem?) todos. c) Com os demonstrativos: este, esse, aquele, isto, isso, aquilo: Ex.- Todos os quadros sao belos, mas apreciei mais a este (ou: este). d) Com ambos: Ex.- Amava a ambos. Ou: Amava (quem?) ambos. e) Com as formas de tratamento: Ex.- Estimamos [a] V.Exa. f) Expressoes com o sentido reciproco: Ex.- Cumprimentavam uns [a]os outros. O objeto direto preposicionado e OBRIGATORIO nesses casos: 1. Quando os pronomes pessoais tonicos [mim, ti, ele, nos, vos, ele(s), elas(s)] funcionam como objetos diretos em lugar de [me, te, nos, vos, o(s), a(s)]: Ex.- O horario de verao incomoda (quem?) a mim. (no lugar de "me") Ex.- Jaco pretendia (quem?) a ela como premio. (Camoes) 2. Com o pronome quem: Ex.- Viu a quem? EXERCICIOS DE FIXACAO DO CONTEUDODistinga o Objeto Indireto do Objeto Direto Preposicionado: 01. Ofendem a ti, sem razao. 02. Deus nos julgara. 03. Zeus amou a Afrodite. 04. Deste modo, prejudicas a ti e a ela. 05. O Dourado se alimenta de pequenos peixes. 06. Os tigres despedacavam-se uns aos outros. 07. Ninguem resiste a temperatura tao baixas. 08. O brotinho lhe telefonou? 09. O medico enganou a todos. 10. Nao obedeco a voce. 11. Aquela noticia interessa a todos. 12. Amou a seu pai com grandeza. 13. Os Romanos adoravam a Jupiter.14. Eles necessitavam com urgencia daqueles livros. GABARITO:01. Ofendem a ti, sem razao. (OD preposicionado)02. Deus nos julgara. (quem julga, julga alguem - nos = a nos - OI) 03. Zeus amou (quem?) [a] Afrodite. (nome proprio - OD preposicionado) 04. Deste modo, prejudicas (quem?) a ti e a ela. (OD preposicionado) 05. O Dourado se alimenta (de que?) de pequenos peixes. (OI) O6. Os tigres despedacavam-se uns aos outros. (ODP - reciprocidade) 07. Ninguem resiste (a que?) a temperatura tao baixas. (OI) 08. O brotinho lhe telefonou? (quem telefona, telefona a alguem- OI) 09. O medico enganou (quem?) a todos. (quem engana, engana alguem- ODP)10. Nao obedeco (a quem?) a voce. (quem obedece, obedece a alguem OI)11. Aquela noticia interessa a todos. (o que interessa, interessa a alguem - OI)12. Amou [a] seu
pai com grandeza. (quem ama, ama alguem ODP)13. Os Romanos adoravam [a] Jupiter. (nome proprio ODP)14. Eles necessitavam (de que?) com urgencia daqueles livros. (OI)________________________________________ Informacoes foram retiradas e adaptadas ao texto de:Rocha Lima, Gramatica Normativa da Lingua Portuguesa.Fonte: Recanto das letras Professor Sergio
Vejo muito a frase abaixo em perfis do orkut, status de msn, Orkut e Twitter. A frase sim, e linda. Mas mais do que palavras bonitas, interpretar textos ou frases exige uma compreensao alem do que se le. Sao as tais famosas entrelinhas, ou seja, os significados ocultos entre as linhas."Porque eu fazia do amor um calculo matematico errado; pensava que, somando as compreensoes, eu amava. Nao sabia que somando as incompreensoes, e que se ama verdadeiramente. Porque eu, por ter tido carinho, pensei que amar e facil."(Clarice Lispector) Os interessados em fazer a edicao de 2012 do Exame Nacional do Ensino Medio (Enem) devem comecar a se preparar. As inscricoes vao ate o dia 15 de junho, conforme mostrou o Bom dia Rio desta terca-feira (29). Os candidatos devem acessar o site do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep) para fazer a inscricao no Enem 2012, que custa de R$ 35. Quem quiser tentar isencao da taxa, precisa de uma declaracao dizendo que pertence a familia de baixa renda. Os alunos das escolas publicas e que estao concluindo o ensino medio em 2012 nao precisam pagar a taxa. O cartao de confirmacao sera enviado ate o dia 26 de outubro. Nele ira constar o numero da inscricao, data, hora, local de realizacao das provas, opcao de lingua estrangeira e a solicitacao de certificacao do ensino medio. Tambem e possivel imprimir o cartao pelo site do Inep. Os candidatos que precisarem de atendimento especial no dia das provas do Enem deverao informar na inscricao. Eles deverao dispor dos documentos comprobatorios, que poderao ser solicitados pelo Inep a qualquer momento. O Enem acontece nos dias 3 e 4 de novembro. Serao quatro provas, com 45 questoes cada uma. Os candidatos terao 5h30 para realizarem todas as questoes. 2011 teve a maior taxa de reprovacao no ensino medioA taxa de retencao no ensino medio voltou a subir em 2011 e alcancou a media nacional de 13,1%. Trata-se do mais alto indice registrado desde 1999, primeiro ano com dados disponiveis no site do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep). Os mais recentes indicadores foram divulgados pelo orgao na ultima segunda-feira, 14. Os estados com piores indices de reprovacao no ensino medio foram o Rio Grande do Sul, com 20,7%, e o Rio de Janeiro, com 18,5%. As menores taxas ficaram com o Amazonas, que teve 6% de retencao, e com o Ceara, com 6,7%. Os dados sobre o rendimento dos estudantes e dividido em quatro categorias: taxa de aprovacao, taxa de reprovacao, taxa de abandono e taxa de nao-resposta (TNR), composta matriculas que nao se encaixam nas outras categorias por falta de informacao nas escolas, tanto publicas, quanto privadas. Apesar do recorde em retencao, o indice de abandono no ensino medio diminuiu para 9,6% em relacao a 2010. Em 2007, 13,2% dos estudantes que ja estavam no ensino medio no ano anterior haviam desistido de estudar. Alto indice de retencao e atribuido a dificuldade de adaptacao a conteudo mais extenso e a mudanca de comportamento nessa fase da adolescenciaCurriculo e transicao
dificultam 1o ano do ensino medio - O estudante Joao Pedro Borges Santos tem 15 anos e nunca teve grandes dificuldades na escola. Mas a chegada ao ensino medio cobrou-lhe uma atencao redobrada para manter o desempenho. "E bem diferente, na questao de avaliacoes, da cobranca." A colega Talita Novaes Moura, de 15 anos, tem sentido a mudanca (e sofrido com ela). "Nunca fui de tirar duvidas na sala, por timidez, e agora esta ficando dificil acompanhar." Os dois sao alunos do 1.o ano do ensino medio, considerado o "vilao" para os estudantes. Em varias das grandes escolas particulares, como o Colegio Santa Maria, na zona sul de Sao Paulo - onde ambos estudam -, o indice de retencao e bastante superior aos demais anos dessa fase. Segundo diretores e coordenadores, a explicacao nao e so o curriculo, mas tambem se relaciona com mudanca de comportamento dos jovens por conta da idade e da transicao para uma nova fase. "No ano passado, olhava para o pessoal do ensino medio e todo mundo tinha um jeito diferente, mais unido, falando em festas, em um nova fase", diz Talita. No Santa Maria, por exemplo, o indice de retencao em 2011 chegou a 10% dos alunos. Para a coordenadora dessa serie no colegio, Roberta Edo, a repetencia nao pode ser vista como atraso. "Refazer e positivo, porque a funcao da escola e estruturar. Se tivesse passado, nao iria acompanhar o proximo periodo", diz ela. "As mudancas curriculares coincidem com uma mudanca interna, eles querem ter liberdade e autonomia." A estudante Lais, de 16 anos, vive isso. Esta fazendo o 1.o ano pela segunda vez, depois de ter sido retida em 2011. "A gente acha que e mais independente. E nao acompanhei, nao me adaptei e comecei a ir mal em materia que sempre gostei. So depois que repeti percebi as mudancas, que preciso estudar todo dia, tirar as duvidas", diz ela, que nao quis dizer o sobrenome. Para Alex Tabuada, de 17 anos e aluno do Mater Dei, que tambem repetiu o 1.o ano, a dificuldade maior foi acompanhar as disciplinas - apesar de ter sobrenome de conteudo matematico. "Temos muito mais materias e, ano passado, nao estudei no comeco. Depois virou uma bola de neve", diz ele. No Mater Dei, o numero de retencoes tambem cresce na entrada para o ensino medio - e quase o dobro do registrado no 2.o ano -, assim como o de alunos que trocam de escola na reta final para evitar perder o ano. "E uma grande transicao. A carga horaria a partir do primeiro ano do ensino medio e maior. As exatas sao a grande dificuldade", diz a coordenadora, Regina Ratto. Na escola dela, o ensino medio possui nove aulas a mais que o ultimo ano do fundamental. Os alunos do ensino medio encontram uma mudanca consideravel na grade de aulas. Quimica, Fisica e Biologia ganham especificidades, alem de novos conceitos em Lingua Portuguesa e Literatura. E a luz vermelha do vestibular comeca a aparecer. "Normalmente, o ensino medio tem ritmo mais puxado, porque a gente tenta
historica com o Sul e o Sudeste. Percebemos uma inflexao do ponto de vista da geografia do investimento. As regioes que eram menos dinamicas foram as que mais cresceram. A regiao Centro-Oeste, por exemplo, e onde mais cresceu o setor industrial, disse Pochmann. Fonte: O Estadao