organizando o ensino secundario e as universidades brasileiras ainda eram inexistentes. - O Decreto 19.851, de 11 de abril, institui o Estatuto das Universidades Brasileiras que dispoe sobre a organizacao do ensino superior no Brasil e adota o regime universitario, mostrando que a formacao do ensino superior no Brasil muito recente.O Decreto 19.852 dispoe sobre a organizacao da Universidade do Rio de Janeiro, demonstrando que somente a capital seria privilegiada com esse tipo de recurso de ensino superior. - 1934 foi criada a Universidade de Sao Paulo, mas demonstrando ainda o privilegio das capitais. - Em 1930 o aluno matriculado nas escolas e de 30% da populacao em idade escolar, tendo um ensino totalmente precario. 1936, os poderes publicos controlam 73,3% das escolas do pais,demonstrando o poder que o Estado exercia na epoca sobre o ensino. Estado Novo: 1937-1945- Propoe que a arte, a ciencia e o ensino sejam livres a iniciativa individual e a associacao ou pessoas coletivas publicas e particulares, tirando do Estado o dever da educacao; Mantendo ainda a gratuidade e a obrigatoriedade do ensino primario. Tambem dispoe como obrigatorio o ensino de trabalhos manuais em todas as escolas normais, primarias e secundarias;Fo criada a Uniao Nacional dos Estudantes - UNE e o Instituto Nacional de Estudos Pedagogicos INEP; tendo um importante progresso dos estudantes sobre seus direitos estudantis. O Decreto-lei 4.048, de 22 de janeiro, cria o Servico Nacional de Aprendizagem Industrial SENAI,sendo muito importante para a especializacao da mao-de - obra . O Decreto-lei 4.244, de 9 de abril, regulamenta o ensino secundario,mostrando um pequeno avanco no ensino. O ensino ficou composto, neste periodo, por cinco anos de curso primario, quatro de curso ginasial e tres de colegial, podendo ser na modalidade classico ou cientifico.Nova Republica:1946-1963Constituicao de 1946, na area da Educacao, determina a obrigatoriedade de se cumprir o ensino primario e da competencia a Uniao para legislar sobre diretrizes e bases da educacao nacional, e a partir dessa decisao diminuiu o analfabetismo que era muito significativo seus percentuais antes dessa obrigatoriedade. - Em 1953 a educacao passa a ser administrada por um Ministerio proprio: o Ministerio da Educacao e Cultura MEC; - A tecnica didatica, criada pelo pernambucano Paulo Freire, propunha-se a alfabetizar em 40 horas adultos analfabetos; sendo um programa de inclusao para os adultos analfabetos. - Ainda em 1962 e criado o Plano Nacional de Educacao e o Programa Nacional de Alfabetizacao, pelo Ministerio da Educacao e Cultura, inspirado no Metodo Paulo Freire, pois seu metodo deu muito certo que e aplicado no sistema atual devido a sua importancia para o ensino. Regime Militar Periodo Ditatorial: 1964-1985- A criacao das agencias de apoio a pesquisa e a pos-graduacao. Amplia-se o ensino obrigatorio de quatro a oito anos; apesar de o periodo ser de ditadura houve um grande progresso para a educacao, pois o ensino comecou a ser mais valorizado passando de 4 anos para 8 anos obrigatorios. - 1964 muitos educadores passaram a ser perseguidos em funcao de posicionamentos ideologicos; por causa da extrema influencia do professor numa sala de aula, o poder do