UFTUniversidade Federal do TocantinsCurso de PedagogiaCampus de PalmasDisciplina: Fundamentos e Metodologia do Ensino da Arte e do MovimentoProfessor Msc: Humberto YssaoDiscente: Leony Alves "O Corpo e a Arte, uma AbordagemSociologica do Fenomeno da Representacao do Corpo na Cultura Contemporanea(atraves do estudo de caso de dois artistas portugueses - Helena Almeida eJorge Molder - Fase 1).da Representacao do Corpo na Cultura Contemporanea(atraves do estudo de caso de dois artistas portugueses - Helena Almeida eJorge Molder - Fase 1).Anabela Pereira. O referido texto trata do relato de um estudode caso sobre a representacao do corpo na cultura contemporanea pelo olhar de doisartistas portugueses Helena Almeida e Jorge Molder . Segundo o texto o estudotem por objetivo refletir e identificar sobre as formas de representacoes que ocorpo assume para alem do simulacro em meio a contemporaneidade, o lugar queele ocupa e suas ligacoes conceituaisO autor entende que ocorpo assumiu uma postura modelavel, um destino iconico, e problematiza seuestudo segundo as seguintes orientacoes teoricas: o corpo e a teoria social; o corpo e a identidade; e o corpo e sua representacao iconografica e iconologica. Essas abordagenssao contextualizadas frente a posicao dos dois artistas portugueses. Aodiscorrer sobre elas o leitor consegue perceber o corpo na sua amplitude, nassuas conexoes, nas suas sofridas inducoes que o permitiram a construcoesdiversas, assumindo varias formas, na arte, na identidade por meio daperformance, realcando o eu cultural, sociale tecnologico.Em suas consideracoesfinais o autor aponta o corpo comoespaco de mediacao, e a sua representacao forma primaria que externa osdiscursos incorporados e os excorpora. UAB/UnB - Universidade Aberta de BrasiliaDisciplina: Projeto Interdisciplinar de Ensino Aprendizagem 2Tutora: Renata Almendra Fotos do local da realizacao do Projeto na Escola E.T.I. Santa Barbara Daelaboracao a execucao do Projeto Arte nas Entrelinhas, houve algumasconsideracoes que servirao de amadurecimento para a construcao de outros projetos. Arte nasEntrelinhas, foi uma experiencia interdisciplinar entre a Arte Visual, Literatura e musica na esfera educacional,para ele acontecer se faz necessario umespaco de tempo favoravel para os alunos experiencizar todo seu processo. Sobre os poemas e musicasa que o Projeto se destina materializar, atingiu a compreensao por parte dos alunose e claro a afinidade por tais escritose gosto musical, precisou ser levado em consideracao, alem do que sugeria omaterial didatico, desta forma, o projeto nao perde a sua filosofia e torna-sedemocratico. Composicoes surrealistas surgiram no momento em que os simbolosverbais foram alcancados pelos alunos de modo particular, desencadeando acriatividade, a chave que conduziu todo o processo da materializacao por meioda modelagem em argila. Pude perceber a importancia da disciplina PIAE 2 ,houveram trocas necessarias entre os colegas e muito se viu e aprendeu sobrecomo construir um Projeto.Algumasfotos no processo de execucao do Projeto Poucos homens podem usar um bigode, esta e uma verdade dura e que, como a modinha indie foi esquecida, produziu uma manada de jovens esqualidos e palidos com bigodes pre-puberes (que so nos evocam a imagem de uma lamina de barbear).Nao e o caso de Tom Selleck, O bigode. Para quem e da minha geracao, ele e Magnum. Para geracao mais nova, ele foi um dos namorados da Monica da serie