PorPaulo H. P. Cunha Nao faz muito tempo, minha mae me perguntou por que, comtoda a minha capacidade, eu nao faco um concurso publico e passo a ganhar algumdinheiro com pouco trabalho. Insistia dizendo que minha inteligencia deve serusada para ganhar dinheiro e da forma mais facil possivel. Este nao e, nem de longe, um pensamento incomum entre osbrasileiros. Passar em um concurso publico, tornar-se aspone do governo econtribuir com todo o problema, ver toda a inteligencia enterrada debaixo detoneladas de burocracia, parece ser a vocacao de qualquer que nasca nessasterras descobertas por Cabral. O que nao entende, no entanto, a maioria de nosso povo e quea inteligencia e um fim em si mesmo e e, ela mesma, a recompensa de sua busca.Uma pessoa inteligente e mais propensa, por exemplo, a identificar e tentarerradicar problemas (muito embora isso nao pareca verdade por aqui onde todaa inteligencia e cooptada pelo estado para tornar as coisas cada vez maisineficientes, exceto a cobranca dos tributos). E eu identifico e reduzo todosos problemas em quatro niveis: educacao publica, saude publica, segurancapublica e administracao publica. E claro, parece revolucionario para qualquer brasileiro, maseu garanto que isso nao e qualquer novidade acima do outro tropico. Por aqui,so vemos pessoas reclamando por mais educacao, mais saude e de qualidade! mais seguranca e por uma administracao publica responsavel, seja la o que issoquer dizer. Dizem os pobres coitados que sem brizoloes, aqueles presidiosfeitos para a juventude delinquir pelo detestavel Darcy Ribeiro, seriaimpossivel que os pobres fossem alfabetizados, por exemplo. Mas esse seria umdiscurso ideologico, muito mais que um discurso que atesta uma verdade? Lembremo-nos do porco Napoleao. Assim que ele expulsa Bolade Neve da fazenda, qual e a primeira coisa que ele faz? Pega os filhotinhos dacadela para educa-los, e por um tempo ninguem os ve. Quando eles estao adultos,no primeiro motim, sao os filhotes, agora crescidos, que botam ordem nafazenda, impondo terror nos coracoes dos outros animais. Eis o que querem osque pedem mais educacao (que, nao raro, sao professores). Pare e pense: ondefoi que voce aprendeu que o problema e que no Brasil nao tem educacao publicade qualidade? Eu poderia apostar e certamente ganharia que foi na escola.Agora, pense: qual professor vai te dizer que ele e parte do problema? Qualdeles vai admitir que ele mesmo teve uma formacao deficiente, que ele mesmo foimuito mais doutrinado em ideologias que ensinado (veja o simples fato de PauloFreire ser considerado patrono da educacao. Justo ele, que nunca educouninguem. E, antes dele, nosso maior educador ter sido Darcy Ribeiro, um homemprovinciano e com ideias pervertidas pelo socialismo. Um Brasil que aindaestuda Vigotsky e Piaget, dois pedagogos que nao sao mais aceitos em lugarnenhum no mundo, e por ai vai...)? Qual professor vai te dizer que e muito maisutil que se aprenda a ler em casa e que, com o tempo, se forme uma elite deverdadeiros pensadores, em vez de glorificarmos Valesca Popozuda? Antes disso,e muito mais simples e facil (ate porque ele mesmo aprendeu assim) desviar asua atencao do problema real, de que ha poucos professores bons e que, mesmo essespoucos,