no zoo, teatro e outras ocasioes especiais, como a cozinha do Sesi,teatro na escola, etc. E todas essas atividades em menos de 1 ano. As fantasiaspodiam ate ser simples, mas o capricho dos detalhes, os paineis lindos que asprofessoras faziam, a selecao das musicas.....tudo isso bateu forte no meu coracaoe derramei muitas lagrimas de emocao. O meu desejo era que todas as criancas domundo pudessem iniciar a vida escolar em um lugar tao especial como o jardim da314 Sul. Dia de apresentacao = emocaoMas nemtudo sao flores. Toda essa experiencia bacana foi uma otima surpresa, mas algunspontos merecem destaque. Em dias de paralisacoes, as criancas tem turnoreduzido ou simplesmente nao tem aula. Os meus filhos podiam ficar na casa dos avos,mas se eu nao tivesse familia em Brasilia, como poderia trabalhar comtranquilidade? As nossas 4 criancastiveram otimos professores, mas e se nao tivesse sido o caso? Na rede publica,imagino que os diretores nao tenham muita autonomia para mudar o quadro deprofessores e funcionarios. Alem disso, pesquisamos apenas as boas escolas noPlano Piloto. Infelizmente a realidade de outras escolas do Distrito Federaldeve ser outra. E o que dizer de modo geral da rede publica brasileira deensino? Nao conheco todos os problemas, mas sei que eles sao muitos, osdesafios imensos e que nada muda de um dia para outro.Mesmociente de que as disparidades nas escolas publicas sao enormes, queriacompartilhar com voces esse pedacinho de experiencia que tivemos. Para mim, foilindo e inspirador ver, mesmo numa escala diminuta, a educacao brasileira que dacerto, em que criancas de diferentes classes sociais convivem, conectam-se,aprendem juntos; artes e esporte levados a serio; a motivacao e forca de transformacaode uma diretora; professores que reivindicam melhores condicoes, mas dao omelhor de si. E que um espaco pequeno e simples pode ser um ambiente gigante deprofissionalismo, dedicacao e criancas felizes. Gratidao!* A reacao dos amigos e familia quando contamos que as criancas sairiam de uma escola internacional para a rede publica foi primeiramente de susto. Recebemos alguns incentivos, mas tambem ouvimos: "Voces nao podem estar falando serio!"; "Filha, eu te empresto dinheiro se esse for o caso"; "Se eu fizesse isso, nao teria mais coragem de comprar uma roupa ou ir a restaurante, educacao e tudo", etc. A verdade e que eu e meu marido tambem tivemos receio e foi preciso ter coragem e vencer nossos proprios preconceitos. Um grande encorajamento veio justamente do diretor da escola francesa, onde eles estudavam. Numa conversa de despedida em que eu cheguei apreensiva e cheia de duvidas, Marc apoiou nossa decisao, lembrou do suporte que os pais podem dar educacao dos filhos (presenca, apoio, leitura, museus, arte..) e destacou especialmente a importancia do convivio com as diferencas na formacao de criancas/cidadaos mais abertos e preparados para o mundo. Merci beaucoup, Marc!! Sai da sala com uma sensacao de alivio incrivel (e, claro, derramando muitas lagrimas). Educacao e tudo sim, mas a escola e so uma parte dela. Quando voltarmos para o Brasil, provavelmente as criancas voltarao a estudar em estabelecimentos particulares. Mas caso nao seja possivel, espero voltar a relatar boas experiencias. Afinal, como