e beneficiosigualitarios para homens e mulheres que ocupam servicos similares. Compartilhar sua experiencia profissional com os colegas.Ajudar e guiar novos profissionais a entrarna comunidade profissional e a desenvolver suas habilidades. Contribuir com atividades de sua associacaoprofissional Participar em pesquisas e publicacoessobre assuntos profissionais. Lutar para ganhar reputacao e statusbaseado no seu profissionalismo e comportamento etico. Nao competir com colegas usando metodosinjustos. Concluindo,o papel que o bibliotecario, sem esquecer que e humano, devera exercer notratamento, organizacao e representacao da informacao, depende da discussao queele coletivamente pode promover em sua categoria profissional. Nesse sentido, aIFLA, atraves de seu Codigo de Etica, esta fornecendo o melhor estimulo que umaentidade internacional de seu porte e com sua finalidade pode fazer. REFERENCIASANDERSON, Perry.Berlusconizacao da politica; corrupcao, espetaculo, manipulacao do sistemaeleitoral e outros ingredientes da crise democratica na Europa. Piaui, n. 95,p. 46-55, ago. 2014. ANGELUCCI, L. et al. Jerarquiade valores en estudiantes universitarios. Argos, v. 25, n. 48, p.6-21, 2008.BANNWARTJUNIOR, Clodomiro. J.; SOUZA, Sharon C. F. O desenvolvimento etico-normativodas empresas no ambito das sociedades pos-convencionais. Encontro Nacional doCONPEDI, 19, Fortaleza CE, 09-12 jun. 2010. Anais... http://www.conpedi.org.br/manaus/arquivos/anais/fortaleza/3364.pdf. Acessoem: 26 ago. 2014.BERGER, Peter; LUCKMANN, Thomas. A construcao social da realidade. 25. ed. Petropolis, RJ: Vozes, 2005.DAL EVEDOVE, Paula Regina. A Politica de Tratamento da Informacao naPercepcao de catalogadores de Assunto. XIV Congresso Brasileiro deBiblioteconomia, Documentacao e Ciencia da Informacao Sistemas de Informacao,Multiculturalidade e Inclusao Social. Maceio, Alagoas, 07 a 10 de Agosto de2011. http://febab.org.br/congressos/index.php/cbbd/xxiv/paper/viewFile/613/673. Acesso em: 25 ago. 2014. DERRIDA, Jacques. As pupilas da universidade; oprincipio de razao e a ideia da universidade. In: ____. O olho da universidade.Sao Paulo: Estacao Liberdade, 1999. p. 123-157.DZIEKANIAK, Gisele. A organizacao da informacao e acomunicacao cientifica: implicacoes para os profissionais e usuarios dainformacao. Em Questao, PortoAlegre, v.16, n. 1, p. 45-59, jan./jun. 2010. Disponivel em < http://seer.ufrgs.br/EmQuestao/article/view/11434/8761> Acesso em: 25 ago. 2014.ECO,Umberto; MARTINI, Carlo Maria. Em que creem os que nao creem? 4. ed. Rio deJaneiro: Record, 2000.FEREZ, O. C.; CHAUI, Marilena de S. Vida e obra. In: FRIEDRICH Nietzsche;obras incompletas. Selecao de textos de GerardLebrun. Sao Paulo: Nova Cultural, 1996.FLUSSER,Vilem. Lingua e realidade. 2. ed. Sao Paulo: Annablume, 2004.FLUSSER,Vilem. Pos-historia; vinte instantaneos e um modo de usar. Sao Paulo: Duascidades, 1983. FLUSSER, Vilem. O mundocodificado. Sao Paulo: Cosacnaif, 2007. GOERGEN, P. Educacao e valores no mundocontemporaneo. Educ. Soc.,Campinas, v. 26, n. 92, p. 983-1011, Especial - Out. 2005.GUIMARAES, Jose Augusto C.; FERREIRA, Gustavo M.;FREITAS, Maria Fernanda M. Correntes teoricas do tratamento tematico dainformacao: uma analise de dominio da presenca da catalogacao de assunto e daindexacao nos congressos de ISKO-Espana. 20 Anos del Capitulo Espanol de ISKO.Actas del X Congreso ISKO Capitulo Espanol (Ferrol, 2011). Universidade daCoruna (Espana), 2012. p. 181-194. http://ruc.udc.es/dspace/bitstream/2183/11647/1/CC_132_art_12.pdf. Acesso em: 25 ago. 2014.GUIMARAES,Jose Augusto Chaves; MILANI, Suellen Oliveira; PINHO, Fabio Assis. Aspectos eticos em organizacao e representacao doconhecimento (ORC): uma analise preliminar de valores e problemas a partir daliteratura internacional da area. Enc. Bibli: R. Eletr.Bibliotecon. Ci. Inf.,Florianopolis, v. 13, n. 25, p. 124-135, 2008. https://periodicos.ufsc.br/index.php/eb/article/view/1518-2924.2008v13n25p124. Acesso em: 25 ago. 2014.IFLA. Codigo de etica da IFLApara bibliotecarios e outros profissionais da informacao. http://www.ifla.org/files/assets/faife/codesofethics/portuguesecodeofethicsfull.pdf. Acesso em: 25 ago. 2014.LEVINAS,