thegoodfellas/blogset-br huggingface dataset:
os tons de cinza, ocres, beges e ainda os off-whites que e o famoso branco mais escurecido.Diversas empresas relacionadas ao mundo da moda desejam acrescentar o neutro nas principais cores do verao, elas podem fazer muito sucesso no exterior, mas aqui no Brasil sem duvida as cores que farao mais sucesso sao as que chamam mais a atencao.A moda ainda ira mudar as modelagens, vao aparecer mais amplas, como por exemplo calcas tipo alfaiataria retas e folgadas, como os modelos boca-de-sino, boyfriend e pantalona em varios tecidos e de diferentes padronagens, sem duvida essa sera a peca que mais fara sucesso na estacao. As saias e vestidos nao deixarao de compor o look das brasileiras, mas os modelos ganharam um pouco mais de comprimento continuando ainda acima do joelho, alguns modelos no meio da panturrilha e outros podem chegar ao tornozelo. Modelos com um pouco de transparencia e em tons nude farao sucesso entre as mulheres. As estampas florais e o cetim tambem farao parte dos vestidos, tais modelos fizeram muito sucesso em filmes antigos, usados com grandes chapeus.Vamos ver algumas imagens: Super MANEIRA , ne? eu achei, beijos!
Achei lindo demais esse modelo, que pode ser tanto um cartao de aniversario, como tambem um convite. Amei confeccionar!! FrenteVerso - vem com um sache de cha SO UMA HOMENAGEM"Saudades!!!!Palavra composta de quatro vogais e quatro consoantes, que quer dizer tudo e nao diz nada.Na saudade esta o silencio... sera que se escreve saudades com S de silencio?Sera que o A de saudades e o A de Ate breve?Sera que saudade e para rimar com felicidade? Nao!!!, Saudade rima com dor..., se rimar com felicidade seria a de reencontrar, mas ai ja nao e saudade, ai vira realidade...E o U da saudade? Sera de ultimamente? Sera de unicamente? Ou sera um U de um urro de dor? Palavra pequena para transmitir tantos sentimentos. Nao descreve nosso amanhecer sem voce. Nao descreve as horas das refeicoes, nem daquele gostoso papos de fim de noite.E o D da saudade?Sera de quanto em quanto tempo? Sera que por isto ele se repete? E o E da saudade?Sera de estar junto? Sera de esperanca? Ou sera de eu te amo?Saudades, palavra tao pequena..." (Fernanda Queiroz)Minha querida e amada avo Floripes. Esse texto acima traduz exatamente o que eu sinto quando penso nela. Esse quadro tem toda uma historia!!! Os pais de Joao Antonio nao queriam, a principio, saber o sexo do baby. E independente do sexo, o pai queria porque queria que o quadro da porta da maternidade fosse do sport clube do Recife. Por fim decidiram saber o sexo, e entao era um rapazinho. E o pai, claro, continuou querendo o quadro do sport. Que eu fiz MUITO a contra gosto! Mas eu, Rita (a mae) e meu marido conseguimos convence-lo de que nao iria ficar legal, porque era muito pesado!!! E entao surgiu esse lindo quadro do Pequeno Principe, que eu, particularmente amei!!! Mas sou suspeita pra falar, ne? Fiz esse pro meu filho dar de presente pra sua professora. Minha filhotinha fez 4 anos agora em agosto. Para a festinha da escola, eu e Gra fizemos umas lancheirinhas individuais pra facilitar a distribuicao do lanche. Ficou muito legal, e eles amaram!! O que nao comeram levaram pra casa. Enfeitamos cada lancheirinha com um adesivo da Branca de neve e a idade que ela estava completando. Convite da FazendinhaFiz para o primeiro aninho do meu sobrinho DaviConvite da FerrariConvite de casamentoEsse foi para Belo Horizonte - MG, a noiva e noivo gostaram muito, principalmente por causa das cores, ja que o noivo torce pelo Atletico mineiro. http://ecti2.fundacaotelefonica.com/Ola, educador(a). Seja bem-vindo(a)!O curso online A Escola no Combate ao Trabalho Infantil (ECTI) tem como objetivo aprimorar os seus conhecimentos sobre o Estatuto da Crianca e do Adolescente (ECA) e abordar o importante papel da escola nas acoes de combate ao trabalho infantil, por meio de atividades no ambiente escolar e na comunidade. O curso e virtual e conta com a mediacao de especialistas em educacao e em temas relacionados ao ECA.Alem disso, foi desenvolvido com diversas ferramentas de educacao a distancia, como video aulas, foruns, chats, comunidades de amigos e outros. Tudo isso para proporcionar o
1- DINAMICA DO BRINQUEDO DE JORNALProposta: resgate de um momento da infancia, valorizando a importancia do brincar e do ser crianca.Desenvolvimento: cada participante monta com folhas de jornal um brinquedo que tem ou que gosta. Alguns voluntarios relatam brevemente porque fizeram o brinquedo.Obs: colocar cantigas de roda de fundo.Faixa etaria: possivel de ser realizada com qualquer faixa etaria, adaptando a linguagem e a conducao da discussao. 2- DINAMICA DA INFANCIA DE MASSINHAProposta: resgate de um momento da infancia, valorizando a importancia do brincar e do ser crianca. Desenvolvimento: idem ao anterior, mas com uma massa feita pelos participantes (2 medidas de farinha de trigo, 1 medida de sal e agua). Fazem a massa, montam o brinquedo/momento e apresentam.Faixa etaria: possivel de ser realizada com qualquer faixa etaria, adaptando a linguagem e a conducao da discussao. Mais recomendada ate os 10 anos. 3- TRIBUNALProposta: discutir os direitos das criancas e adolescentes, clareando os argumentos que os legitimam. Desenvolvimento: dividir a turma em dois grupos. Um grupo ira defender uma proposta, por exemplo, de que "a crianca tem direito a brincar" e o outro grupo vai defender o oposto, de que "a crianca nao tem direito a brincar. A frente de cada grupo e colocada uma bandeirinha e, quem quiser falar um argumento para defender a proposta de seu grupo, pega a bandeirinha e fala. Depois e a vez do outro grupo refutar o argumento e, assim continuamente. Depois, os papeis podem ser trocados. Discutir sobre a facilidade ou dificuldade de defender uma proposta que faz ou nao sentido para o grupo. Discutir os argumentos utilizados pelos grupos com base no Estatuto da Crianca e do Adolescente. Faixa etaria: possivel de ser realizada com os grupos a partir dos 10 anos, adaptando a linguagem e a forma de conducao da atividade e das discussoes. 4- SEMAFOROProposta: verificar se os direitos e deveres que as criancas tem estao sendo exercidos. Desenvolvimento: cada crianca recebera tres pedacos de cartolina redondos (1 verde, 1 vermelho e 1 amarelo). O professor fala ou escreve um direito ou dever basico (tambem pode pedir para que as criancas falem, uma por vez) e, as criancas levantam a cartolina verde se o direito esta sendo exercido, a vermelha se nao e o amarelo se "mais ou menos" ou se tem duvidas. Verificar quantos levantaram de cada cor e fazer uma breve discussao. Faixa etaria: possivel de ser realizada com qualquer faixa etaria, adaptando a linguagem e a conducao da discussao. Mais recomendada ate os 12 anos. 5- DEVER OU DIREITO Proposta: identificar e diferenciar direitos e deveres.Desenvolvimento: cada crianca recebe dois pequenos pedacos de cartolina, sendo um pedaco de cada cor, por exemplo, verde e amarelo. O verde podera identificar direitos e o amarelo deveres. O professor fala ou escreve um direito ou um dever (tambem pode pedir que as criancas falem, uma por vez) e pede que as criancas levantem um dos pedacos de cartolina, conforme elas acharem que e um dever ou um direito. Verificar quantas levantaram de cada cor e fazer uma breve discussao/reflexao. Faixa etaria: possivel de
os nossos acintosamente? Apos a discussao, a partilha sera feita atraves da troca dos trabalhos entre os grupos, num primeiro momento e a sintese das conclusoes posteriormente. B) Discutir eixos importantes do ECA Em pequenos grupos, analisar o que o estatuto preve e o que de fato acontece em relacao a alguns eixos, como educacao, saude, medidas socio-educativas, convivencia familiar. Poderao discutir nos grupos o mesmo eixo e verificar as conclusoes semelhantes e diferentes ou, discutir eixos diferentes e, depois, cada grupo explica para o restante da turma o que foi concluido. Elaboracao de um fanzine, de um mural ou de um painel que trara a sintese dos trabalhos C) Pesquisar sobre os orgaos mencionados no ECA Pesquisar para o que sao e para que servem o Conselho Municipal de Direitos da Crianca e do Adolescente (CMDCA); os Conselhos Tutelares e o Ministerio Publico. Pesquisar a importancia desses orgaos para a fiscalizacao do cumprimento do Estatuto e quais sao as dificuldades desses orgaos? 9- OFICINA SOBRE PROTAGONISMO JUVENIL1a Etapa: conceituar o que e participacao.Numa folha grande de papel pardo os participantes escreverao o que cada um entende por participacao. Feito isso, uma pessoa le em voz alta, enquanto o coordenador sublinha os pontos que o grupo achou mais importante. Leitura do Estatuto (artigos 15 e 16) e do artigo 21 da Declaracao do Direitos Humanos:"1. Toda pessoa tem o direito de tomar parte no governo de seu pais, diretamente ou por intermedio de representantes livremente escolhidos. 2. Toda pessoa tem igual direito de acesso ao servico publico de seu pais. 3. A vontade do povo sera a base da autoridade do governo; esta vontade sera expressa em eleicoes periodicas e legitimas, por sufragio universal, por voto secreto, ou processo equivalente que assegure a liberdade de voto."Discussao de pontos como:- Como e a nossa participacao no cotidiano?- A participacao e importante para o exercicio da cidadania?- Em quais espacos e de que forma estamos participando das coisas que acontecem na minha casa, na minha comunidade, na minha cidade, no meu pais?- Como podemos melhorar a nossa atuacao?Fonte: Forum dos Direitos da Crianca e do Adolescente do Butantaproduziu este material. Enviar por e-mailBlogThis!Compartilhar no TwitterCompartilhar no FacebookCompartilhar no Orkut
denuncie simbolos da pedofilia! IMPORTANTISSIMO CONHECER, MESMO QUE A MAIORIA DAS PESSOAS POSSA ESTAR A USAR POR ACHAR BONITO ATENCAO A ESTES SIMBOLOS DE PEDOFILIA O FBI produziu um relatorio em Janeiro sobre pedofilia. Nele estaocolocados uma serie de simbolos usados pelos pedofilos para se identificarem.Os simbolos sao sempre compostos pela uniao de 2 semelhantes, um dentro dooutro. A forma maior identifica o adulto, a menor a crianca. A diferenca detamanho entre elas demonstra a preferencia por criancas maiores ou menores. Homens sao triangulos, mulheres coracoes. Os simbolos sao encontrados emsites, moedas, joias (aneis, pingentes...) entre outros objetos. Os triangulos representam homens que adoram meninos (o detalhe cruel e otriangulo mais fino, que representa homens que gostam de meninos bem pequenos);o coracao sao homens (ou mulheres) que gostam de meninas e a borboleta saoaqueles que gostam de ambos. De acordo com a revista, sao informacoesrecolhidas pelo FBI durantes as investigacoes. A ideia dos triangulos ecoracoes concentricos e a da figura maior envolvendo a figura menor, numagenialidade pervertida de um conceito grafico. Existe um requinte de crueldade,pois esses seres fazem questao de se exibir em codigo para outros, fazendodesses simbolos bijuterias, moedas, trofeus, adesivo e o que mais se queira.Infelizmente, e o design grafico ao servico do mal. SE VIR EM ALGUM LADO ,DENUNCIE!!!
sucesso bem mais tarde, no mercado detrabalho. Basta dizer que cada ano a mais na escola faz subir o salario, emmedia, 15%. O impacto aumenta na medida em que se progride nos estudos. Um anode pos-graduacao, por exemplo, significa um ganho de quase 20% no salario."Quanto mais educacao, maior sera o retorno", resume o economistaMarcelo Neri, autor da pesquisa. E razao suficiente para que os paisbrasileiros comecem a prestar mais atencao a rotina escolar.Fonte: RevistaVeja
diarias, excluidas as tecnicas ou os procedimentos identificados com profissoes legalmente estabelecidas;XIII - profissional de apoio escolar: pessoa que exerce atividades de alimentacao, higiene e locomocao do estudante com deficiencia e atua em todas as atividades escolares nas quais se fizer necessaria, em todos os niveis e modalidades de ensino, em instituicoes publicas e privadas, excluidas as tecnicas ou os procedimentos identificados com profissoes legalmente estabelecidas;XIV - acompanhante: aquele que acompanha a pessoa com deficiencia, podendo ou nao desempenhar as funcoes de atendente pessoal.Saiba mais sobre LeiFonte: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2015-2018/2015/Lei/L13146.htm
estomago e acabam nos intestinos. As substancias presentes nesses alimentos sao decompostas pelos fermentos digestivos e se transformam em substancias organicas mais simples. Dai esses componentes sao transportados pelo sangue ate as celulas. Tudo isso tambem consome energia.A energia necessaria para todas essas transformacoes e produzida pela reacao quimica entre esses componentes mais simples, que sao o nosso combustivel e o oxigenio do ar. Essa e uma verdadeira combustao, mas uma combustao sem chamas, que se faz dentro de pequenas formacoes que existem nas celulas, as mitocondrias, que sao nossas verdadeiras usinas de energia.1 - O texto afirma que o nosso corpo pode ser comparado a uma fabrica porquea) reage quimicamente pela combustao.b) move-se a base de gasolina ou alcool.c) produz energia a partir dos alimentos.d) utiliza oxigenio como combustivel.e) Funciona 22 horas por dia.2 - Tudo isso tambem consome energia (3o paragrafo ) No trecho, a expressao em destaque se refere aa) Fermentos digestivos..b) combustiveis.c) reacoes quimicas.d) usinas de energia.e) energia.3 Depois de processadas pelos fermentos digestivos, as substancias sao levadas paraa) a boca.b) as celulas.c) o estomago.d) os intestinos.e) o esofago.4 - As mitocondrias sao essenciais para o funcionamento do nosso corpo porque sao responsaveis pora) digerir os alimentos.b) produzir energia.c) renovar as celulas.d) transportar o oxigenio.e) limpar nosso sangue.5 - Este texto pode ser considerado um artigo de divulgacao cientifica porque apresenta:a) explicacao detalhada sobre um acontecimento recente.b) expressoes coloquiais para exemplificar o processo da digestao.c) linguagem figurada para descrever o processo de combustao.d) vocabulario tecnico para explicar a quimica da digestao.e) uma explicacao muito complexa.6 O texto trataa) da constituicao do aparelho digestivo.b) da digestao como fonte de energia.c) dos cuidados para uma boa alimentacao.d) dos elementos que compoem o corpo humano.e) do processo da degustacao.7 - O verbo da oracao:Os pesquisadores orientarao os alunos. tera, na voz passiva, a forma:a) haverao de orientarb) haviam orientadoc) orientaram-sed) terao orientadoe) serao orientados8 - Indique a alternativa cujo termo destacado e agente da passiva.a) Os cupins resolvem complicados problemas de ventilacao.b) Algumas doencas sao causadas pelos insetos.c) Alguns insetos cortam e mastigam sua comida.d) Complicados problemas sao resolvidos pelos cupins.e) As formigas trabalham todo o tempo.9 - Leia a oracao: Divulgou-se muito, na epoca, a manifestacao dos caras-pintadas.Em que voz se encontra o verbo da oracao?a) Passiva sinteticab) Passiva analiticac) Ativad) reflexivae) Passiva10 - Assinale a alternativa CORRETA com relacao a concordancia verbal.a) Quais de voces cometeu o maior pecado?b) Fui eu que pagou as despesas.c) Falta tres segundos para o termino da partida.d) Mais de cem pessoas foi testemunha do assalto.e) Ela ficou meio confusa ao ouvir a noticia.GABARITO:1 C / 2 - C / 3 B / 4 B / 5 D / 6 B / 7 E / 8 D / 9 A / 10 - E
PROVA DE PORTUGUES - 8 ano - 7a serieLeia o texto e responda as questoes.Por que algumas aves voam em bando formando um V?Elas parecem ter ensaiado. Mas e claro que isso nao acontece. Quem nunca viu ao vivo, ja observou em filme ou desenho animado aquele bando de aves voando em "V". Segundo os especialistas, esta caracteristica de voo e observada com mais frequencia nos gansos, pelicanos, biguas e grous.Ha duas explicacoes para a escolha dessa formacao de voo pelas aves. A primeira consiste na economia de energia que ela proporciona. Atras do corpo da ave e, principalmente, das pontas de suas asas, a resistencia do ar e menor e, portanto, e vantajoso para as aves voar atras da ave dianteira ou da ponta de sua asa. Ou seja: ao voarem desta forma, as aves poupariam energia, se esforcariam menos, porque estariam se beneficiando do deslocamento de ar causado pelas outras aves. Isso explicaria, ate, a constante substituicao do lider nesse tipo de bando.Essa e a primeira explicacao para o voo em "V". E a segunda? O que diz? Ela sustenta que esse tipo de voo proporcionaria aos integrantes do bando um melhor controle visual do deslocamento, pois em qualquer posicao dentro do "V" uma ave so teria em seu campo de visao outra ave, e nao varias. Isso facilitaria todos os aspectos do voo. Os avioes militares de caca, por exemplo, voam nesse mesmo tipo de formacao, justamente para ter um melhor campo de visao e poder avistar outros avioes do mesmo grupo. Essas duas explicacoes nao sao excludentes. E bem possivel que seja uma combinacao das duas o que torna o voo em "V" favoravel para algumas aves.(NACINOVIC, Jorge Bruno, Por que algumas aves... Ciencia Hoje das Criancas,Rio de Janeiro, n. 150, set. 2004.)1 -Bandos de aves e avioes militares de caca tem em comumA) o objetivo de economizar energia.B) a necessidade de ter um bom campo de visao.C) a preferencia por voos longos.D) a substituicao permanente do lider.E) o objetivo de nao ficarem isolados.2 - Segundo o texto, as aves poupam energia voando em V porqueA) sao beneficiadas pelo deslocamento do ar causado pelas aves da frente.B) podem se ajudar mutuamente durante longos percursos.C) podem obter melhor controle visual do deslocamento.D) tem o instinto de sempre seguir o lider do bando em seu itinerario.E) se acostumaram a voar assim.3 - Pode-se afirmar que o textoA) conta uma historia curiosa e divertida sobre passaros.B) defende uma ideia sobre uma questao cientifica.C) explica os movimentos das aves com base em informacoes cientificas.D) noticia uma descoberta cientifica ultrapassada sobre o voo das aves.E) mostra uma hipotese de que voar em V pode ser melhor para os avioes.4 - O texto tem como tema um aspecto particular da vida de algumas aves:A) a economia de energia.B) o modo de voar.C) a semelhanca entre elas e os avioes.D) o formato das asas.E) voam assim por serem parecidas.5 - Isso explicaria, ate, a constante substituicao do lider nesse tipo de bando.Com base no texto, conclui-se que o lider e substituido constantemente porque essa posicao...A)
e cobicada por todas as aves do bando.B) e a mais importante do grupo.C) e so para lideres.D) proporciona melhor controle visual.E) consome muito mais energia.6 - Indique a forma verbal que nao alteraria o aspecto de durabilidade no passado e o sentido expresso pela locucao grifada neste enunciado do texto:"Tao comodamente que eu estava lendo....A) leraB) liaC) leioD) leriaE) li7 - Assinale a serie em que estao devidamente classificadas as formas verbais destacadas:Ao chegar na fazenda, esperava que ja tivesse terminado a festa.A) futuro do subjuntivo, preterito perfeito do subjuntivoB) infinitivo, presente do subjuntivoC) futuro do subjuntivo, presente do subjuntivoD) infinitivo, preterito imperfeito do subjuntivoE) infinitivo, preterito perfeito do subjuntivo8 - Assinale a alternativa correta:I) O Modo subjuntivo expressa uma ideia de incerteza, um fato duvidoso.II) O modo indicativo descreve o mundo ficticio, exprimindo atitudes incertas.III) Em nossa lingua ha tres conjugacoes. Verbos terminados em ar, er, e ir.IV) O preterito mais-que-perfeito indica apenas uma acao passada.V) O verbo, como todas as classes de palavras, apresenta flexao de tempo.Estao corretas:A) IV e IB) I e IIIC) III e VD) II e IVGABARITO:1 B / 2 A / 3 C / 4 B / 5 E / 6 B / 7 D / 8 B
que o recado do poeta e para _______dizer sim a plenitude da vida.Solucoes para os problemas da patria desigual tem de ser encontradas por _______ e por voce.(A) mim eu mim(B) mim mim eu(C) mim eu eu(D) eu eu mim(E) eu mim - mim9- Assinale a alternativa em que a preposicao destacada assume a funcao de finalidade.(A) O silencio oferece ainda um outro tesouro valioso ele nos da a oportunidade de escutar a nos mesmos.(B) Podemos comecar a entender as coisas do ponto de vista de outros...(C) ... podemos aprender um pouco sobre como e estar na pele de outra pessoa.(D) Ouvir em silencio e o segredo para uma experiencia de vida mais completa, mais informada e maisempatica.(E) Uma das ironias interessantes da vida e que o silencio, normalmente associado a passividade...10- Leia o texto e responda as seguintes questoesTouroVenus, responsavel por sua vida amorosa, ainda esta caminhando em movimento retrogrado. Essa pode ser a sua grande chance de consertar e estragos do coracao feitos no passado ou tentar reatar com alguem do passado e refazer a vida a dois.VirgemSe voce ainda nao se definiu na vida, com Saturno no seu signo, pode se sentir angustiado, porque o fantasma do fracasso comeca a ameacar. Talvez voce pense em retomar os estudos, procurar caminhos profissionais definitivos e nao mais trabalhos esporadicos.CapricornioSaturno, seu planeta, esta em movimento retrogrado. Voce adquire um senso maior de responsabilidade nao apenas para si, mas tambem para aqueles que cercam voce, e percebe que suas decisoes terao influencia na vida dos que voce ama.(MATTOS , Marcia. HOROSCOPO. In: Jornal Metro, 08.04.2009, p. 15)As mensagens contidas em textos de horoscopo remetem invariavelmente a situacoes hipoteticas e de aconselhamentos. Assinale a alternativa em que o verbo destacado esta empregado no modo subjuntivo para reforcar essas situacoes hipoteticas.(A) Essa pode ser sua grande chance de consertar estragos do coracao... (Touro)(B) Se voce ainda nao se definiu na vida,(...) pode se sentir angustiado... (Virgem)(C) Voce adquire um maior senso de responsabilidade nao apenas para si... (Capricornio)(D) ... percebe que suas decisoes terao influencia na vida dos que voce ama. (Capricornio)(E) Talvez voce pense em retomar os estudos... (Virgem)GABARITO:1-A, 2-A, 3-C, 4-D, 5-B, 6-A, 7-D, 8-A, 9-A, 10-E