Canibais x Monges Voce tem que ajudar os 3 monges e os 3 canibais a chegar do outro lado do rio... mas tem um detalhe.. se em algum momento, houver mais canibais do que monges de algum lado, eles o comerao!!! hehehe mas comerao no sentido biblico, ok?? Boa sorte!!!http://www.portalchapeco.com.br/jackson/canibais.htmhttp://matematicapratica.com/index.php/trechos-de-raciocinio-logico.html?gclid=CJ7avIyCrKkCFQla7AodixSwMghttp://www.plastelina.net/game2.html O INICIO Se voce quer utilizar a tecnologia em sala, comece investigando o potencial das ferramentas digitais. Uma boa estrategia e apoiar-se nas experiencias bem-sucedidas de colegas.O CURRICULO No planejamento anual, avalie quais conteudos sao mais bem abordados com a tecnologia e quais novas aprendizagens, necessarias ao mundo de hoje, podem ser inseridas.O FUNDAMENTAL Familiarize-se com o basico do computador e da internet. Conhecer processadores de texto, correio eletronico e mecanismo de busca faz parte do cardapio minimo.O ESPECIFICO Antes de iniciar a atividade em sala, certifique-se de que voce compreende as funcoes elementares dos aparelhos e aplicativos que pretende usar na aula.A AMPLIACAO Para avancar no uso pedagogico das TICs, cursos como os oferecidos pelo Proinfo (programa de inclusao digital do MEC) sao boas opcoes.O AUTODIDATISMO A internet tambem ajuda na aquisicao de conhecimentos tecnicos. Procure os tutoriais, textos que explicam passo a passo o funcionamento de programas e recursos.A RESPONSABILIDADE Ajude a turma a refletir sobre o conteudo de blogs e fotologs. Debata qual o nivel de exposicao adequado, lembrando que cada um e responsavel por aquilo que publica.A SEGURANCA Discutir precaucoes no uso da internet e essencial, sobretudo na comunicacao online. Leve para a classe textos que orientem a turma para uma navegacao segura.A PARCERIA Em caso de duvidas sobre a tecnologia, vale recorrer aos proprios alunos. A parceria nao e sinal de fraqueza: dominando o saber em sua area, voce seguira respeitado pela turma.Fontes: Adriano Canabarro Teixeira, especialista de Educacao e tecnologia da UFRGS, Maria de Los Dolores Jimenez Pena, professora de Novas Tecnologias Aplicadas a Educacao Da Universidade Mackenzie, e Roberta Bento, diretora da Planeta Educacao. ESCOLA MUNICIPALAGRICOLA GOV. ARNALDO E. DE FIGUEIREDO Aluna Cursista: Maria da GloriaSilva de OliveiraPLANO DE AULACOMPONENTECURRICULAR: INFORMATICA APLICADAPROFESSORRESPONSAVEL: Mariada Gloria Silva de OliveiraTurma: 1o ano do Ensino MedioPERIODO: ou - 5 AulasTEMA- Conhecendo o Lap top classmart metasysDisciplinas envolvidas: ( Conteudo )Informatica aplicada: Conhecer e aplicar os recursos do laptop de forma pratica.Artes:- Aplicacoes graficas - Caminhada pela escolaregistrando imagens atraves da camera, producao de desenhos e projetos utilizando oTux Paint, e o squeak etoys. Ksnapshot, Kolour Paint, Krita, Editor de audio AudacityMatematica: Exploracao do Klogo estudo de geometriae o Kchart gerador de diagrama para elaboracao de graficos-Objetivos: Geral: Apresentar o Projeto UCA a turmaestimulando-a a aprendizagem atraves do uso dos aplicativos e das ferramentas aserem trabalhadas em projetos, uso da internet e criacao e postagem em blogs.Especificos: Abrir discussao e familiarizar a turma para ouso das ferramentas: camera wxcamvisualizador de imagens, editor de textos, kword, Tux Paint,squeak etoys, Klogo Turtle, KolourPaint, Krita, Editor de audio Audacity e o Kchart quanto as suas utilizacoes efuncionalidades.Procedimentos Metodologicos: Atraves de exposicao dialogada ediscussoes reflexivas com os educandos sobre o tema em estudo, sera formadogrupos de estudos sobre cada aplicativo escolhido pelo grupo a