frances, foram tirando a seriedade, o trabalho: era a moda do aprender brincando. Nada de esforco, punicao nem pensar, portanto recompensas perderam o sentido. Contaram-me recentemente que em muitas escolas nao se deve mais falar em reprovacao, reprovado, pois isso pode traumatizar o aluno, marca-lo desfavoravelmente. Entao, por que estudar, por que lutar, por que tentar?De todos os modos facilitamos a vida dos estudantes, deixando-os cada vez mais despreparados para a vida e o mercado de trabalho. Empresas reclamam da dificuldade de encontrar mao de obra qualificada, medicos e advogados quase nao sabem escrever, alunos de universidades tem problemas para articular o pensamento, para argumentar, para escrever o que pensam. Sao, de certa forma, analfabetos. Alias, o analfabetismo devasta este pais. Nao e alfabetizado quem sabe assinar o nome, mas quem o sabe assinar embaixo de um texto que leu e entendeu. Portanto, a porcentagem de alfabetizados e incrivelmente baixa.Agora sai na imprensa um relatorio alarmante. Metade das criancas brasileiras na terceira serie do elementar nao sabe ler nem escrever. Nao entende para o que serve a pontuacao num texto. Nao sabe ler horas e minutos num relogio, nao sabe que centimetro e uma medida de comprimento. Quase a metade dos mais adiantados escreve mal, le mal, quase 60% tem dificuldades graves com numeros. Grande contingente de jovens chega as universidades sem saber redigir um texto simples, pois nao sabem pensar, muito menos expressar-se por escrito. Parafraseando um especialista, estamos produzindo estudantes analfabetos.Naturalmente, a boa ou razoavel escolarizacao e muito maior em escolas particulares: professores menos mal pagos, instalacoes melhores, algum livro na biblioteca, criancas mais bem alimentadas e saudaveis pois o estado nao cumpre o seu papel de garantir a todo cidadao (especialmente a crianca) a necessaria condicao de saude, moradia e alimentacao.Faxinar a miseria, louvavel desejo da nossa presidenta, e essencial para nossa dignidade. Faxinar a ignorancia que e uma outra forma de miseria exigiria que nos orcamentos da Uniao e dos estados a educacao, como a saude, tivesse uma posicao privilegiada. Nao ha dinheiro, dizem. Mas politicos aumentam seus salarios de maneira vergonhosa, a coisa publica gasta nem se sabe direito onde, enquanto preparamos geracoes de ignorantes, criados sem limites, nada lhes e exigido, devem aprender brincando. Nao lhes impuseram a mais elementar disciplina, como se nao soubessemos que escola, familia, a vida sobretudo, se constroem em parte de erro e acerto, e esforco. Mas, se nao podemos reprovar os alunos, se nao temos mesas e cadeiras confortaveis e teto solido sobre nossa cabeca nas salas de aula, como exigir aplicacao, esforco, disciplina e limites, para o natural crescimento de cada um?Cansei de falas grandiloquentes sobre educacao, enquanto nao se faz quase nada. Falar ja gastou, ja cansou, ja desiludiu, ja perdeu a graca. Precisamos de atos e fatos, orcamentos em que educacao e saude (para poder ir a escola, prestar atencao, estudar, render e crescer) tenham um peso consideravel: fora isso, nao havera solucao. A educacao brasileira continuara, como agora, escandalosamente reprovada."