Revisda do CONFEF (ano VI, n. 20, Julho/2006) e http://www.corporesanu.com.br/terapias/hidroterapia. Alegria, inseguraca, superacao... Esses sao alguns dos sentimentos surgidos no grupo que so enriqueceram a nossa aprendizagem.A sensacao de que estamos fazendo a nossa parte para o sucesso da nossa escola nao tem preco.Valeu pessoal!!! Tenho certeza de que estamos no caminho certo. AGENDA DO DIAObjetivo do Encontro: Promover a trocar de experiencias entre os participantes e a reflexao da pratica pedagogica.CADERNO DE REGISTROA Orientadora Educacional Thais leu o registro do encontro do dia 03/04.SITUACOES DIDATICAS ESSENCIAIS A APRENDIZAGEMLeitura pelo Professor:Shirlei a professora fez a leitura do livro Menino Maluquinho (Ziraldo) e proposatividades diversas a partir desta leitura. Leitura pelo aluno: Amandae Maria Jose as estagiarias apresentaram o livro Gato de Papel (ReginaCoeli Renno) e os alunos criaram uma historia a partir da leitura dasilustracoes do livro.Brunae Renata Dantas - as estagiarias apresentaram desenhos de dentinhos e os alunos criaram uma historia a partir daleitura dessas imagens.AnaPaula a professora apresentou o livro A revolta dos dedos (Luis Pimentel)sem contar a historia para os alunos. A partir das ilustracoes os alunoscriaram uma historia, que depois foi comparada com a original. Ditado para o professor:Manuelae Janaina os alunos participaram da Pascoa Solidaria no colegio Araruama e aoretornarem para a escola construiram um texto coletivo contando tudo o queaconteceu. A professora e a estagiariaforam as escribas. Marlen e Monike as professoras mostraram um painelilustrado com uma sequencia de fatos eexploraram a criatividades dos alunos a partir da leitura das imagens. Depoisos alunos construiram um texto coletivo, onde as professoras foram as escribas.Escrita pelo aluno Renata Araujo e Driele as professoras trabalharam a musica daEmilia e pediram pra que os alunos fizessem um desenho sobre a musica e depoisescrevessem o que desenharam (escrita espontanea).FECHAMENTO AGENDA DO DIAObjetivo do Encontro: Discutir sobre a rotina pedagogica, dando enfase a Sequencia de Atividades.CADERNO DE REGISTRONeste encontro, pela ausencia da responsavel pelo Caderno de Registro no encontro, nao houve a Roda de Leitura referente ao dia 08/05.ROTINA PEDAGOGICASEQUENCIA DE ATIVIDADESApresentacao e analise de 2 Sequencias de Atividades: Bilhete e Receita (Livro Didatico: Mundo Amigo - Edicoes SM - 1o e 2o anos).FECHAMENTOInformacao sobre a Provinha Brasil que passara a compor a nota do IDEB a partir de 2013. AGENDA DO DIAObjetivo do Encontro: Promover a reflexao sobre as principais atividades que devem compor um planejamento com vistas a promover o aprendizado da leiura e da escrita de forma significativa.CADERNO DE REGISTROA professoras Renata e Monike leram o registro do encontro do dia 17/04.SITUACOES DIDATICAS ESSENCIAIS A APRENDIZAGEMLeitura pelo Professor:Sandra a professora fez a leitura do livro Menino Maluquinho (Ziraldo) e proposatividades diversas a partir desta leitura.Escrita pelo Aluno:Fabiana e Silvia os alunos criaram frases e produziram trextos coletivos a partir da leitura de imagens.Yvee construcao de textos diversisficados a partir de uma pesquisa sobre o MMA.REDE DE IDEIASTrabalho em grupo para discussao sobre as atividades essenciais para a aprendizagem significativa da leitura e da escrita.FECHAMENTOLeitura do texto de Frank Smith: Apresentacao do Programa de Formacao Continuada: RODA DE CONVERSAS - Dinamizadora: Juliana Araujo - OPMaterial produzido ao longo dos 4