Pessoal, em vez de escrever sobre o Moodle, preferi postar esse video muito interessante que assisti no YouTube. Espero que consigam entender o que e o Moodle e quais sao suas principais funcionalidades.Tem algo a comentar? A EAD no Brasil e marcada por uma trajetoria de sucessos, nao obstante a existencia de alguns momentos de estagnacao provocados por ausencia de politicas publicas para o setor.As pesquisas realizadas em diversas fontes mostram que pouco antes de 1900, ja existiam anuncios em jornais de circulacao no Rio de Janeito oferecendo cursos profissiionalizantes por correspondencia. O marco de referencia oficial e a instalacao das Escolas Internacionais, em 1904.Em 1923, era fundada a Radio Sociedade do Rio de Janeiro. A principal funcao da emissora era possibilitar a educacao popular, por meio de um entao moderno sistema de difusao em curso no Brasil e no mundo.A educacao via radio foi, dessa maneira, o segundo meio de transmissao a distancia do saber, sendo apenas precedida pela correspondencia.No Brasil, e livre o direito de ensinar e aprender, eis que assim estatui o artigo 206, inciso II da Constituicao Federal. Em sentido amplo, fundamenta-se ai o principio da educacao nacional e, por consequencia, da EAD.A primeira legislacao que trata da modalidade e a LDB, cujas origens datam de 1961. Em 1996, o Pais conheceu uma nova LDB e, entao, a EAD passou a ser possivel em todos os niveis.,Em 1974, surge efetivamente a iniciativa de ser instituida a universidade aberta, por meio do projeto de lei n 1.878. A proposta dizia que "entende-se por universidade aberta a instituicao de nivel superior, cujo ensino seja ministrado atraves de processos de comunicacao a distancia". Porem, o projeto do governo nao foi encaminhado de maneira correta ao Congresso Nacional. Outras tentativas foram feitas e igualmente frustradas.Anos se passaram e, recentemente, o Executivo tomou a iniciativa de criar um nova sistema, chamando-o de Universidade Aberta do Brasil.O Brasil conta em janeiro de 2008 com 175 instituicoes credenciadas pelo governo federal para ministrar cursos de graduacao e pos-graduacao lato sensu.Fonte: Educacao a Distancia - O estado da arte. LITTO, Fredric M. e FORMIGA, Marcos - Org. ABED - Associacao Brasileira de Educacao a Distancia. Pearson Prentice Hall. Capitulo 2 - A historia da EAD no Brasil. ALVES, Joao Roberto Moreira. A mobilidade e a virtualizacao nos libertam, dos espacos e tempos rigidos, previsiveis, determinados.As novas tecnologias comecam a afetar profundamente a educacao. Esta sempre esteve e continua presa a lugares e tempos determinados.Os programas de gestao administrativa estao mais desenvolvidos do que os voltados a aprendizagem.Apesar da resistencia institucional, as pressoes pelas mudancas sao cada vez mais fortes. A LDB legallizou a educacao a distancia e a Internet lhe tirou o ar de isolamento, de atraso, de ensino de segunda classe.As redes, principalmente a internet, estao comecando a provocar mudancas profundas na educacao presencial e a distancia. Agora com as redes, a EAD continua como uma atividade individual, combinada com a possibilidade de comunicacao instatanea, de criar grupos de aprendizagem, integrando a aprendizagem pessoal com a grupal.A educacao presencial esta incorporando tecnologias, funcoes, atividades que