sento na cadeira, ligo o computador.... sem energia!!! Samuel Sousa ;; Meus caros,Vamos comecar a colocar nosso blog em acao?Gostaria que voces postassem os microcontos que voces produziram em sala de aula. Lembrem que agora o texto sai dos limites do seu caderno e da sala de aula e passeia pela internet. Novos leitores, novos olhares sobre voces. Assim, analisem bem o conteudo e a linguagem.Ao postar, comentem os textos dos colegas tambem. Caso queira colocar microcontos interessantes de outros autores, nao deixem de colocar o nome deles. Assim voce ira valorizar o trabalho do outro.Abracos,Prof. Leonel. Caros alunos,Iniciaremos nosso projeto de leitura deparadidaticos durante o ano letivo de 2012. A cada mes, todos os alunos deveraofazer a leitura de um livro de romance, conto, poema, historia em quadrinho,lendas, etc. O objetivo e fazer com que cada aluno leia, no minimo, sete livrosdurante o ano, enriquecendo assim a sua bagagem cultural. Francis Bacon disseque A leitura torna o homemcompleto. Portanto, seremos seres humanos melhores a cada leitura. Comosera a leitura?Serao formados grupos de quatropessoas e cada equipe recebera um livro para ser lido no prazo maximo de ummes. Ou seja, cada membro tera por volta de uma semana para fazer a leitura dolivro. Assim, todos lerao obrigatoriamente a obra.Otrabalho valera nota? Sim. Cada aluno sera avaliado em doisaspectos: pela leitura do livro (conferida pela escrita de um resumo) e pelaapresentacao de um seminario no qual todos os membros farao a exposicao oral daobra, mostrando aspectos como autor, resumo da obra, caracteristicas e outrasinformacoes. A duas notas serao somadas e dividas para chegar a uma nota final.Esta nota sera utilizada em uma das avaliacoes parciais do bimestre.Comosera o desenvolvimento do trabalho?a) Trabalhoescrito: a equipe devera um trabalho digitado e impresso contendo as seguintesinformacoes:i) Nome da obraii) Nome do autoriii) Outras obras publicadas pelo autoriv) Data de publicacaov) Resumo e critica (cada aluno fara um resumoindividual da sua leitura)b) Trabalhooral: a equipe apresentara as informacoes acima em um seminario, por meio doqual serao avaliadas a competencia oral, desenvoltura, criatividade eutilizacao de lingua culta; Observacoes importantes:1. Oslivros fazem parte da biblioteca da escola, ou seja, e de uso coletivo. Casoalguma equipe danifique ou extravie o livro, todos os membros serao penalizadosde acordo com as regras da instituicao.2. Casoalgum aluno nao participe efetivamente dos trabalhos, o lider da equipe deveracomunicar ao professor para que a avaliacao seja feita de forma equivalente aoempenho.3. Oslivros nao podem ser trocados entre equipes ou por outros livros da biblioteca,ja que eles foram pre-selecionados pelo professor.4. Aequipe ficara responsavel pela digitacao e impressao dos trabalhos.5. Ostrabalhos escritos deverao obedecer ao formato estabelecido pelo professor.Professor Leonel Andradee-mail: leonel_clarinete@yahoo.com.brtwitter: @leoandrade11 ' hoje la no projeto foi muito massa, eu me senti o Mauricio De Sousa fasendo aquelas historias em quadrinhos.Foi bem legal,usamos nossas criatividade!!Ass- thalyson guimaraes No link abaixo, voce pode conferir uma serie de perguntas e respostas sobre o bullying.http://revistaescola.abril.com.br/crianca-e-adolescente/comportamento/bullying-escola-494973.shtml bom dia e sejao bem vindos professor suas aulas e otimas, bem explicadas amo portugues sou fa dessa materia... ha e nao se esqueca voce e um excelente professor...continue acreditando no seu