Por Vinicius Souza (Vina)Devido as experiencias que tenho me deparado com os meus alunos, eu tenho sentido a obrigacao de repensar alguns de meus conceitos acerca da cultura de massa. O que posso dizer de antemao e que, o que tenho constatado de forma bastante clara, e que o publico-consumidor dessa cultura assume muitas vezes uma posicao bastante comoda acerca do uso que ele faz dela.Mesmo admitindo essa nitida postura acomodada diante desse universo estetico, eu ainda acredito que esse publico e capaz nao so de fazer uma re-leitura acerca da producao cultural que ele consome, mas tambem e capaz de fazer uma leitura bastante critica no que diz respeito a algumas esteticas que tendem a nao ser recorrentes em seu cotidiano cultural. Mas como fazer isso?Algumas questoes referentes ao uso da cultura de massa tem me provocado muitas inquietacoes. Pretendo neste texto, tentar propor um caminho capaz de mostrar o quanto o educador pode fazer com que esse publico assuma uma condicao atuante diante da cultura massiva, mas para isso, preciso responder uma questao: o que faz com que esse publico se comporte de forma passiva? Para isso, elaborei as seguintes questoes: sera que e o carater excludente das industrias que nao possibilita aos consumidores um acesso a outras linguagens? Sera que essas industrias conseguem educar o publico impondo seus valores? Ou a comodidade desse publico e fruto de uma cultura marcada pela repetitividade que tira todo o senso de curiosidade por parte dele?Sabemos que a cultura de massa peca bastante em seu carater segregador. Ao entrarmos em contato com um meio de comunicacao massivo, o que notamos e a reducao de producoes culturais em sua programacao. A cultura de massa se preocupa em encontrar um tipo medio de consumidor. Por isso ela tende a excluir uma infinidade de outras linguagens que compoe a cultura em geral.Essa afirmacao poderia justificar o porque do publico consumidor da cultura massiva tender a insistir em se negar a aceitar outras linguagens. Contudo, eu pergunto: mas nao teria esse publico um acesso maior a outras fontes como a internet, emissoras televisivas ou de radios mais alternativas que possibilitariam a eles entrarem em contato com outras tendencias culturais?O outro ponto diz respeito a imposicao ideologica da midia. Posso dizer que acredito bastante no poder de imposicao midiatica, mas ainda me debato com a seguinte problematica: uma emissora daria certo em sua grade de programacao se houvesse um publico que optasse em conhecer outras linguagens? Seria que o publico-consumidor da cultura massiva de fato e tao apatico assim?Pensar assim, seria afirmar que o publico-consumidor da cultura de massa seria sem subjetividades. Que o grande empresariado tem o grande poder de disseminar seu discurso, isso nao tem como negarmos, mas esse publico nao pode ser visto como um mero objeto manuseado. Ele tem uma historia, valores esteticos e morais apreendidos em suas experiencias cotidianas.Por fim, poderemos pensar no ponto referente a cultura repetitiva na qual o publico-consumidor se encontra submetido. Sabemos que o sistema capitalista, por se resumir ao lucro, e, portanto, a excessiva produtividade, tem feito do