disso e que, muitas vezes, o proprio enunciado ja traz todos os elementos para que a resposta exata seja encontrada de forma facil e precisa. No entanto, pelo fato de nao ter havido uma boa interpretacao, muitas vezes o resultado nao e o que se esperava.Outro fator que tambem deve ser levado em conta e que a interpretacao nao se limita a textos, uma vez que faz parte das propostas do Enem a capacidade de o aluno saber interpretar graficos, imagens, mapas e tabelas, e saber extrair desses os dados necessarios para responder a questao que lhe e solicitada. Nesse sentido, faz-se necessario ler o material oferecido atentamente para se situar no assunto. Outra dica importante e levar em consideracao datas e legendas, de modo a extrair o maximo de informacoes possiveis. Em suma, quanto mais familiaridade o aluno tiver com a leitura, mais capacidade ele tera de realizar uma interpretacao de modo plausivel, o que incidira de forma direta no seu bom desempenho frente ao processo seletivo.Partindo de tais pressupostos, podemos dizer que fazem parte dos requisitos preconizados pelo Enem as chamadas competencias definidas por cada area do conhecimento. Em se tratando da area relacionada a Linguagens, Codigos e Tecnologias, espera-se que o aluno esteja apto a:- Compreender e usar os sistemas simbolicos das diferentes linguagens como meios de organizacao cognitiva da realidade pela constituicao de significados, expressao, comunicacao e informacao.- Identificar os elementos que concorrem para a progressao tematica e para a organizacao e estruturacao de textos de diferentes generos e tipos.- Analisar a funcao da linguagem predominante nos textos em situacoes especificas de interlocucao.- Reconhecer a importancia do patrimonio linguistico para a preservacao da memoria e da identidade nacional.- Confrontar opinioes e pontos de vista sobre as diferentes linguagens e suas manifestacoes especificas.- Reconhecer em textos de diferentes generos, recursos verbais e nao verbais utilizados com a finalidade de criar e mudar comportamentos e habitos.- Relacionar, em diferentes textos, opinioes, temas, assuntos e recursos linguisticos.- Inferir em um texto quais sao os objetivos de seu produtor e quem e seu publico-alvo, pela analise dos procedimentos argumentativos utilizados.- Reconhecer no texto estrategias argumentativas empregadas para o convencimento do publico, tais como a intimidacao, seducao, comocao, chantagem, entre outras.- Compreender e usar a lingua portuguesa como lingua materna, geradora de significacao e integradora da organizacao do mundo e da propria identidade.- Identificar, em textos de diferentes generos, as marcas linguisticas que singularizam as variedades linguisticas sociais, regionais e de registro.- Relacionar as variedades linguisticas a situacoes especificas de uso social.- Reconhecer os usos da norma padrao da lingua portuguesa nas diferentes situacoes de comunicacao.LINGUA PORTUGUESA NO ENEM - PARTE IIQuando nos referimos a Linguagens e Codigos, compreendemos que tais vocabulos sao aplicados a questoes voltadas para a Lingua Portuguesa. Mas, e em se tratando do termo tecnologias, voce sabe qual significado devemos atribuir a ele? Por que as tecnologias tambem sao cobradas nesta area do conhecimento?Devemos atribuir sua importancia a era pela qual passamos, caracterizada por uma intensa fase na qual os recursos tecnologicos se encontram a todo vapor. E por