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Im back O que falar da volta? Nao sei se as pessoas estao reparando, mas estamos vivendo uma verdade sindrome remember de tudo um pouco. Vemos este fenomeno na moda, na musica, na arquitetura, nos designers e etc...Sempre costumo refletir de tudo um pouco e isto me fez pensar sobre o que e atual entao? Acredito que nao chegamos a um esgotamento da criacao, mas sim um momento de recriacao, onde tudo aquilo que era, volta com uma pitada moderna ou como se diz pos-moderna. Alem do mais tratar das nossas lembrancas sempre e algo gostoso, principalmente quando ela nos remete a nossa infancia, ou a casa dos nossos avos, ou ate mesmo a nossa adolescencia. Acredito que este seja o grande sucesso desta nova sindrome e isto faz com que desejamos os objetos que nos remetam a estes tempos passados e que a vida parecia ser mais facil de ser vivida. A felicidade esta nisto entao, nas nossas lembrancas, por isto e importante vivermos a vida intensamente, e como dizia a minha vo a moda volta..., e usando este ditado de forma mais abrangente eu diria que na verdade tudo volta, por isto a importancia de procurarmos fazer coisas boas para que um dia elas voltem repaginadas e muito mais gostosas, de modo que, nao queiramos mais abandona-las apos passar uma estacao. Entao quando falarmos de volta, vamos muito mais alem das ombreiras ou da Madonna, mas sim daquilo que e fundamental para a vida de cada um... Criamos ilusoes, e delas nos alimentamos, vivemos intensamente aquilo que desejamos e quando vemos queriamos ter o poder de poder mudar aquilo que e natural em cada um de nos. Tirando as nossas necessidades naturais, tais como dormir, acordar, nutrir-se, defecar, temos anseios indeterminados. Nos apaixonamos intensamente e quando vemos nosso cerebro lapida aquilo que queremos ver e isto desencadeia em atitudes que criam armadilhas, ou melhor cercas para prendermos as nossas vitimas e elas, por sua vez, acabam fingindo ser aquilo que desejamos, ou simplesmente seguem seu rumo sem deixar pistas.Nao e facil ser vitimo dos nossos anseios, muito menos dos das outras pessoas. Isto acaba no momento em que nos damos conta de que tudo aquilo que ao longo do tempo nos iludimos, nao passavam de bolas de sabao que estouram assim que entram em contato com outras realidades, o que acaba fazendo do tudo em simplesmente nada. Vem chuvaVem me molharJoga tua agua sobre mimComo molhas as flores do meu jardimVem chuvaVem me regarSolta teu cheiro sobre mimComo o orvalho no arVem chuvaVem que estou te esperandoAqui solto no caosVem me buscar! O que e a luz de cada janela? Quando olho para frente e vejo as minhas janelas, fico pensando o que sera que elas escondem? Confesso que ja ate fiquei espionando para ver o que acontece diante da minha janela, mas nada alem do que um velho desnudo passar correndo de um lado para o outro ou algo muito mais excitante que acontece na calada da noite, e as vezes do dia tambem. Vejo-as todos os dias e
parecem tao iguais, garanto que para a maioria das pessoas as janelas sao as coisas mais normais que existem, tambem nao e para menos, elas sempre fazem a mesma coisa... a noite dormem, de manha acordam , por sinal acordam muito barulhentas na maioria das vezes, dias quentes se escancaram e dias chuvosos se enclausuram. Enfim uma vida monotona.Mas vamos passar para alem das aparencias, pois muitas por sinal dependendo do local e do dono estao, velhas, caidas, sujas e mal-tratadas... O que sera que guarda cada janela? Podemos entrar dentro delas e ver que pelo menos cada uma faz parte de um comodo que faz parte de um lar e que dependendo do lugar faz parte de um condominio que faz parte de uma rua etc... O que sera que acontece dentro delas? Me vejo todos os dias tentando adivinhar isto? E elas tao parecidas nao conseguem me respoder, algumas ate dao uma pista, tais como, uma que tem uma bandeira do Flamengo pendurada no parapeito, ou outra, que mesmo se escondendo mostra um berco de um bebe no canto da parede. Vejo entao a minha janela, na qual possuo o poder supremo, e a questiono sobre os seus segredos e ela, na maioria das vezes, nao consegue me responder sobre as coisas que estao dentro dela, e quando mais a pergunto "Por que?" mais eu o repito... Vejo as coisas aqui dentro e mais uma vez "Nao sei o Porque? Mas querendo ou nao tento desvendar este segredo, e para isto abro a minha janela e quando vejo, acendo as luzes e a deixo escancarada na calada da noite para quem quiser entrar e tentar desvendar os segredo que a minha janela esta escondendo. Alberto Ayres
A paz, irmaos tenho parado de escrever no meu blog ' Mas agora voltei e voltei com tudo ' todos os diias vo escrever ' ok bjks apaz amoooOO vcs ' o Livro de Apocalipse ha citacoes claras que preveem este eminente cataclisma cosmico,vejamos: Cap.6:12-13:"...Houve um grande terremoto; e o sol tornou-se negro como saco de cilicio, e a lua toda tornou-se como sangue e as estrelas do ceu cairam sobre a terra..."Cap. 8: 7-8 - "...e houve saraiva e fogo misturado...que foram lancados na Terra; e foi queimada a terca parte da terra, a terca parte das arvores, e toda a erva... e foi lancado no mar um grande monte ardendo em fogo..."Jesus disse: "Logo depois da tribulacao daqueles dias, escurecera o sol, e a lua nao dara a sua luz; as estrelas cairao do ceu e os poderes dos ceus serao abalados" (Mateus 24:29)strong> Pr.Pedro CamposAbencoando nossas vidas com a animacao do Piruquinha e com as Piruquetes 'Essas fotos foram no dia das criancas, eles animaram foram uma bencao.http://www.youtube.com/watch?v=m6E_Y8rRKYkEssa e a 1o Parte do vidio ' Irmaos Venho aki Pediir pra que vizite o blog (www.pedropirukinha.blogspot.com)E de um Pr. que e Muiiiiitooo abencoooado Poor Deuuus !Elle tem Chamado pra Salvar almas,levar o envangeliooo de varias maneiiras,peloo mundo inteiiroPoodemos ver na Postagem abaiixo elle fantasiado de Palhaco(Pikuquuinha)com suua familia abencoandooo as crincas com a palvra de Deuuus. Dando enfase ao mito 2012 e levando-o em consideracao, nao adiantaria viver uma vida de renuncia e sacrificio se Deus definisse, no nosso calendario, o dia fixo para o fim dos tempos. Muitos viveriam ao leu, esperando a aproximacao do retorno do Mestre para firmar o pacto com o Senhor. Mas e certo que o volta de Jesus esta mais proxima do que nunca. Entao, por que temer? Sera que a Biblia nao e suficiente? Precisamos de profecias como as dos maias, da Valnice, de Nostradamus para saber quando sera o fim? Nao! Categoricamente, nao!E o que fazer e como agir? Independente do que os maias ou qualquer outro falem, vigiemos e oremos, pois nao sabemos quando chegara o tempo (Mc 13.33). Confiemos no que a Biblia diz. Os sinais estao ai, a volta triunfal de Cristo e iminente, nao ha tempo a perder. Em breve Jesus volta. Aos que nao O tem como Senhor e Salvador, e O apocalipse esta acontecendo,os falsos crentes estao aparecendo,o sol aumentando,gelos derretendo,e o inimigo se levantando,Na verdade estamos vivendo guerras e rumores de guerra,(guerra do coracao humano)Deus esta vindo> sua volta esta proxima E nunca se esqueca Deus tem pressa.Corra venha pros bracos do PAIDeus te amaa e quer seu bem Ola! Vai umas dicas para os homens que gostam de si cuidarSe procurar uma manicure/pedicure ou podologo para dar um trato nas suas esta fora de cogitacao... entao cuide voce mesmo delas. Como? Assim:Apare e lixe as suas unhas sempre que elas pedirem, ou seja, crescerem.Corte com tesoura ou clipe de unha, mas nunca ate o sabugo e sim ate o ponto de deixar uma fina tirinha branca nela, uma bordinha livre.Nao corte as unhas pelos
cantos, principalmente as dos pes, para que nao encravem. Reta e sempre a melhor pedida para fugir do inconveniente.Nao retire as cuticulas, no maximo empurre-as, ou o excesso delas, pois elas sao protecao para unha e pele.Limpe as unhas se elas estiverem sujas por dentro e por baixo com algodao no pauzinho de laranjeira e acetona ou algo afim. Ou entao, tenha no seu banheiro uma escovinha de unha e esfregue por baixo com sabonete ate limpa-las por completo.Nao use endurecedores de unha, pois eles podem causar danos como manchas e ressecamento.Nao deixe as maos molhadas por muito tempo, pois a umidade em excesso gera micoses como o unheiro. E use um hidratante nos pes e maos sem esquecer de dar uma passadinha nas unhas tambem.Se decidir faze-las com uma profissional, que o material usado seja descartavel ou esterilizado. Se preferir leve de casa o seu set de alicate, lixas, clipe de unha etc. E nao deixe que as cuticulas sejam removidas. Isso e costume erradesimo brasileiro. No maximo deixe que a profissional limpe alguma pelinha solta ao redor das unhas.Qualquer alteracao na sua unha como descamamento, manchas, quebras por nada, descolamento ou espessamento, procure um dermatologista asap para diagnosticar e tratar o problema.
Gente hoje eu venho com a novidade as unhas inglesinhas, que sao uma graca. A inglesinha nada mais e do que uma francesinha colorida.na qual se usa uma combinacao de cores. Tanto a base como as pontas sao coloridas, assim e so usar a imaginacao e combinar as cores.Lindo nao?Oque voces acharam? Cometem!Beijos Oiie de novo gentee, vou falar hoje sobre unhas de zebrinhas, que tambem sao um mimo! Linda Elas podem variar de cor so depende de voce. Essa e mais classica, mas tambem e linda. Essa eu achei um chame, Lindoo. Essa faz a mistura com a de oncinha, que tambem, fica linda!Essa foi a que eu mais gostei !Eai, oque voces acharam? Comentem e de ideias do que voce quer ver no blog.Beijos Ate + Heyy lindos, voltei. E trazendo uma unha que ja e bem comum mais e linda e fofa!Sao as unhas coloridas com bolinhas brancas.Super fofas nao?Para quem quer aprender a fazer e super facil :Esmalte suas unhas com base,depois,esmalte-as com as cores que voce quiser,basta ser bem colorido(mas tem que combinar),depois com o palito faca pontinhos brancos e limpeos cantos.Facil ne?Comentem, beijos! Oiie lindas e lindos,Hoje eu vou mostrar unhas com desenhos Gostosos !! rsrssrsrrs Hummmmm.....que delicia.Quem nao quer ter unhas como essas?LindooEai oque voces acharam?Eu amei. Comentem, Beijokas e Tchauu! Oiie de novo lindos e lindas!Hoje eu venho com uma novidade -unhas de jornal-.E vou ensinar como fazer.Eu ja fiz uma vez e ficou lindo!Voce ira precisar de:Esmalte Cinza claro(ou qualquer outra cor clara)Base incolorJornal Acetona Algodao PalitoAlcool domestico eUma vasilhinhaComo Fazer:Esmalte suas unhas com a base,depois de seco, esmalte as unhas com o esmalte branco.Corte o jornal em dez pedacos, que caiba nas unhas,depois coloque um pouco de alcool na vasilhinha.Mergulhe toda unha no alcool(uma unha de cada vez), depois pegue um pedaco de jornal,e pressione o jornal na unha .Depois de bem seco,passe a base por cima.E assim faca em todas as unhas e depois limpe os cantos da unha, ePronto! O que acharam? Comentem e Beijokas : *! Essa e uma das novas novidades da RISQUELindo ! D+Agora vamos tirar algumas Duvidas Porque o esmalte endurece? O esmalte e composto por solventes altamente volateis, portanto a DICA e evitar deixar o esmalte aberto por muito tempo.A recomendacao e nunca colocar solventes e diluentes.Uma dica e acrescentar Ultra Brilho Risque ao esmalte. Porque o esmalte forma bolinha? As bolinhas sao formadas pela forca que o solvente tende a fazer contra o filme do esmalte ao evaporar ( processo que proporciona a csecagem ).E muito comum acontecer as indesejaveis ''bolinhas'' quando: Temperatura ambiente esta muito alta;O esmalte e guardado em local quente;A embalgem nao esta devidamente fechada, tornado o esmalte muito viscoso. Mito ou Verdade o esmalte escuro fortalece a unha? Nao.O esmalte escuro lascado e mais visivel, portanto as mulheres tendem ser mais cuidadosas ( efeito psicologico ).As formulacoes de todos os segmentos de esmalte sao iguais e a pigmentacao nao influencia nas resistencia das unhas. Bom gente e so isso por hoje! Oie gente, eu tinha desistido do blog, mas resolvi
convencionalmente, a crianca pode estabelecer relacoes entre o que e falado e o que esta escrito, pois tem o texto sabido de cor.- Leve diferentes tipos de textos com e sem rima, com repeticao de palavras etc. - Organize pastas do projeto para que cada aluno tenha uma copia das poesias. - Ensine a declamar com entonacao, pausas e ritmo. - Mostre os livros de onde as poesias foram retiradas e se possivel, deixe-os expostos. - Estimule a turma a dar opinioes sobre os textos. Faca um painel no quadro-negro com espaco para o nome do livro, a poesia e os comentarios. - Convide um poeta da comunidade para visitar a escola- Faca uma lista com os titulos das poesias e autor preferidos.- Promover situacoes de escrita a partir de algumas poesias, completarem lacunas com as palavras que estiverem faltando, recortar e ordenar versos para formar a poesia, escrita espontanea de titulos e exploracao de rimas (terminacao igual das palavras), - Escrita das poesias em duplas, ilustracao do titulo de poesias ja memorizadas pelas criancas. - Revisao de escrita de poesia (para que as criancas possam avancar em suas producoes). - Finalize a organizacao do sarau, convite, painel e apresentacao.RecursosNotebook, Projetor, Livros, Cds,Material - Livros variados de poesias de autores como Manoel de Barros, Cecilia Meireles, Elias Jose, Vinicius de Moraes, Jose Paulo Paes, Carlos Drummond de Andrade, Fernando Pessoa, Sergio Caparelli, Mario Quintana, Manoel Bandeira, Raquel Naveira, Chico Buarque, Odimar, Nailo, Adeblando e outros. Avaliacao - Ao final do projeto espera-se que a crianca seja capaz de reconhecer caracteristicas do texto poetico, expressar-se e apresentar-se em publico, de maneira eficaz e adequada, transmitindo sentimento da poesia escolhida.
cartazes para as barracas METODOLOGIA- fazer uma diagnostica sobre festa junina, o que eles sabem sobre o tema.Registro no caderno da avaliacao diagnostica.Leitura texto informativo sobre festa tradicional seus simbolos, santos pratos tipicos, trajes e dancas. Resgatando a historia da festa junina e seu valores culturais.Leitura de poema musica receitas, instrucao de jogos.Ensaio de dancas, balaio, pezinho e quadrilha.Confeccao e decoracao de balao e bandeirasCantar e dancar cancoes de festa juninaBrincar de desfileDegustacao de pratos tipicosConfeccao de painel Brincadeira tipica da festa junina.Avaliacao sera atraves de registro em relacao a aprendizagem proposta. Individual e coletiva dos alunos frente as atividades propostas durante o desenvolvimento do projeto.
A ESCOLA LEONTINA LUCIANA DA SILVA APRESENTA O 2o SARAU POETICO ELIAS JOSE COM O TEMA: A CAIXA MAGICA DE SUPRESA A ESCOLA HOMENAGEIA O POETA QUE TANTO CONTRIBUIU NA LITERATURA INFANTIL PARA FORMACAO DE ALUNOS LEITORES. Um livroE uma belezaE caixa magicaSo de surpresa...Elias JoseElias Jose nasceu em Guaranesia, MG 25 de agosto de 1936 e faleceu em Santos, SP no dia 2 de agosto de 2008) foi um escritor e professor brasileiro, nascido em Santa Cruz da Prata, distrito do municipio de Guaranesia, Minas Gerais.Elias Jose, romancista, professor e poeta, especialista em literatura infanto- juvenil,, estreou na literatura com a obra Mal Amada em 1970, apoiado pelo jornalista e escritor Murilo Rubiao. Contudo, nao era um autor de todo desconhecido. Em 1962, ganhou o primeiro lugar num concurso de contos promovido pela revista Vida Domestica. Em 1968, recebeu um honroso segundo lugar no Concurso Jose Lins do Rego da Livraria Jose Olympio Editora.Mas foi com seu livro Contos, publicado pela Imprensa Oficial, que ganhou o Premio Jabuti da Camara Brasileira do Livro (CBL) como Melhor Livro de Contos de 1974, e o premio Governador do Distrito Federal como Melhor Livro de Ficcao de 1974.O estilo de escrita de Elias Jose e marcado pelo realismo magico, justapondo fantasias oniricas ao absurdo do cotidiano.Elias Jose era professor aposentado de Literatura Brasileira e de Teoria da Literatura, vice-diretor, diretor e coordenador do Departamento de Letras na Faculdade de Filosofia de Guaxupe, (FAFIG), e teve muitos de seus contos e poemas traduzidos e publicados em varios paises como Mexico, Argentina,Estados Unidos, Italia, Polonia, Nicaragua e Canada atraves de revistas literarias e antologias de autores brasileiros.Durante sua vida, tambem ministrou cursos, oficinas e palestras, participando de varios congressos de educacao, linguistica e literatura. Apresentacoes A Bailarina da Caixinha de Musica O poema a caixa magica de supressa Elias Jose "Duas duzias de coisinha a toa que deixam a gente feliz e as outras Duas duzias de coisinha a toa que deixam a gente feliz" Otavio Roth o poema leilao de jardim de "Cecilia Meireles"o bale da bailarina e o poema a bailarina de "Cecilia Meireles"o poema Vivacidades "Elias Jose"o poema Tem tudo a ver "Elias Jose" o poema O menino que carregava agua na peneira "Manoel de Barros"o poema A Boneca de "Cecilia Meireles" o poema a casa e seu dono "Elias Jose" a musica Planeta agua o poema Poesia Vestido de Laura "Cecilia Meireles" o poema Todas Pergunta "Elias Jose" o poema cemiterio "Jose Paulo Paes"o poema Joaninha "Elias Jose" o poema A Pipa e Vento "Cleonice Rainho" a danca da musica "Arco Iris" o poema aventura da pulga "Elias Jose"resitar o poema Resposta "Jose Paulo Paes" A Danca do Balaio Dramatizacao A Historia da Gatinha dos Saltimbanco resitar o poema Passarinho fofoqueiro "Jose Paulo Paes"o poema Dois em Dois sao quatro "Ferreira Goulart"resitar o poema casa amarela "Denise Ursine e Maira Assis" A musica morena de angola "Clara Nunes"o poema Convite "Jose Paulo Paes"a danca Fainhada "Luiz Gonzaga" Poema a Bolha "Cecilia Meireles". Projeto meio ambiente turmas 1o ao 4o anoJustificativa Este projeto
arvore escolhida foi oiti (Moquilea tomentosa) devido a sua facilidade em se adapta bem ao clima da regiao, tem porte medio (de 10 a 20 metros de altura e copa com 6 metros de diametro) e raiz pivotante (cresce para baixo e nao se espalha na superficie, evitando danos as calcadas e as estruturas das edificacoesDivulgar a ideia da rearborizacao entre a populacao. Utilizar a radio local divulgar o projeto explicando a importancia de se plantar arvores no bairro, informando que os alunos e professores irao visitara as casas do bairro e entrevistando os moradores perguntando se interessava em ter plantada na calcada uma muda de oiti. Explicar que se aceitar a muda tera que assinar um termo de compromisso em cuidar da arvore plantada. E que cada quinze dias a planta sera observada pelos alunos, onde sera feito um registro de seu desenvolvimento.Discutir com o morador qual o melhor local para se plantar a muda, orientado como dever ser feita a cova e quais cuidados que devemos ter. Caso o morador nao possa cavar o buraco, os envolvidos no projeto (comunidade escolar) se encarregarao disso.Escolher o local da cova, marcar com o morador o dia do plantio e providenciar com a secretaria de agricultura adubos para plantar a arvore.A planta recebera uma placa onde constara seu nome, a turma que a plantou e a data do plantio. Isso permitira que os alunos acompanhem o seu desenvolvimento na medida em que tambem vao se desenvolvendo na escola e passando para anos seguintes. Levar para a classe imagens mostrando situacoes em que a cobertura vegetal original esteja sendo destruida. Deixar que a turma levantasse hipoteses sobre os locais retratados e os motivos de tais acoes. Muitos alunos se lembrarao da Floresta Amazonica, que esta constantemente na midia, que esta sendo devastada. O desmatamento ocorre com maior incidencia em quais regioes e quais sao as caracteristicas fisicas (relevo, hidrografia etc.) desses locais? Dividir a classe em grupos, distribuir pecas para que os alunos pesquisem e elaborem questoes sobre o meio ambiente (problemas ambientais), Discutam nos grupos essa pesquisa, anotem as informacoes principais para a elaboracao de cartaz e panfletos para distribuir na populacao do bairro. Retomar as anotacoes feitas pelos alunos nas aulas anteriores sobre a pesquisa e coletados pelos alunos, propiciando discussao sobre quem sao os responsaveis pela preservacao do ambiente, quais sao as solucoes possiveis para amenizar os problemas ambientais, e o que cada um pode fazer enquanto individuo e enquanto grupo na escola. Retomar entao as propostas dos alunos para a preservacao do meio ambiente e discutir a viabilidade de cada uma delas, pensando nas atitudes individuais, na sociedade civil e no poder publico. Orientar a comunidade escolar sobre a importancia de coletar o lixo de forma correta e que a possibilidade de ser reaproveitados.Orientar os alunos sobre questoes basicas com: jogar o lixo em lugar certo, o nao desperdice de agua e energia, proteger os animais e plantas, e as medidas para nao poluicao do meio ambiente.Organizar local para coleta seletiva do lixo colocando nos coletores e seus respectivos lixos,
seguindo uma listagem das cores dos coletores: Exibir o filme SimpsonsDurante o recreio organizar equipes que ficaram atentas para fazer a abordagem desses alunos que estao sujando o chao e dando informacoes sobre o lixo. Ao final das informacoes os alunos pedirao que a pessoa pegue o que ela jogou no chao e procure o coletor de lixo mais proximo.Avaliacao Serao considerados atingidos os objetivos se os alunos demonstrarem interesse pelas atividades, mudando sua postura frente as questoes do meio ambiente, bem como demonstrarem conhecimento dos temas abordados no projeto atraves de auto-avaliacao e o registro do acompanhamento das demais atividades desenvolvidas no projeto.PLANTANDO AS ARVORES OITI
sorteTeve a fibra materna destruidaApos o passamento por pneumoniaDa criatura mais doce e querida:A filhinha muito amadaLuz unica a apascentar a agoniaDe sua rude e triste vida.Mas voltemos a citar o desgracadoQue continuava a imprecar, revoltadoDotado de loucura doida e rara...Nao sabia, o suicida, d'outros temposQuando numa horrenda guerra foi soldadoQuando donzelas e viuvas desonraraE atuando as raias da indecenciaEncoberto por quadrilha ignaraQuanto pode ainda, surrupiaraSem escrupulo algum de conscienciaCom sombrios deleites de prazerOs haveres de infelizes aldeoes arruinadosA quem deveria, servil, proteger...Foi entao que usando um peso mortoAmarrado aos magros tornozelosAtirou-se com presteza ao cais do portoCom o fim de tornar-se cidadao fugidoDa sombria Terra dos Pes-Juntos.Era noite alta, e a cidade de LisboaJazia triste, silenciosa e boaComo o horto fedorento dos defuntos...E apos tanto sofrimento autoinfligidoO infeliz pos-se a orar, constrangidoSem saber se fazia certo ou errado.Mas a medida que orava, o enterradoO fervor alimentava-lhe a fe, que cresciaE num milagre que ha muito nao se viaUma fagulha radiosa e branda surgiuDando lugar nas trevas, pouco a poucoA uma linda silhueta infantil...E eis que surge, na escuridao condenadaUm anjo-crianca, de feicao delicadaQue oferece ao covarde a maozinha gentil...Era aquela que fora a filhinha dedicadaQue, prestimosa, buscava arranca-lo a solapaOferecendo seu perdao num sorriso amorosoE o recomeco carnal numa futura etapa...