em 1998. Ao contrario do senso comum prevalecente ha quinze anos atras, o cerebro humano no periodo do nascimento esta longe de estar completamente desenvolvido.Pessoas que foram vitimas num dado momento da infancia podem, em situacoes futuras, assumir o papel ativo. Deste modo o medo pode realmente ser evitado ainda que momentaneamente mas nao a longo prazo, porque as emocoes reprimidas nao podem ser mudadas a nao ser que se tornem conhecidas. Elas so podem ser transformadas em odio dirigido contra o proprio individuo ou contra os bodes expiatorios, como por exemplo, seus filhos ou inimigos imaginados. Eu vejo este odio como uma consequencia provavel de uma antiga raiva e do desespero, mas, nunca como um sentimento conscientemente. E algo que se acumulou no corpo, no cerebro limbico.As licoes que a crianca aprendeu nos primeiros tres anos nao podem ser expurgadas, eliminadas ou ficarem inativas. Se o corpo de uma crianca aprende a violencia (fisica ou moral) desde o nascimento, se aprende que atormentar e castigar uma criatura inocente e a coisa certa a fazer, e que o sofrimento da crianca nao deve ser reconhecido e considerado, e que mensagem da violencia e mais forte que conhecimento intelectual que ela vai adquirir numa fase posterior, ela entao nao tera nenhum outro conhecimento para funcionar de forma diferente.Ao inves ele vai dar conselhos destrutivos ate o dia de sua morte e continuara a ignorar que sua crianca interna ainda sofre com as dores, porque a visao que eles tem da realidade e severamente distorcida por lembrancas inconscientes do inicio da vida. Por outro lado, uma crianca protegida, amada e que foi admirada desde o inicio prosperara na vida porque a partir de sua experiencia podera desenvolver empatia para com o mundo e para com as pessoas que estao nesse mundo.Mario Quilici, psicanalista, e um pesquisador independente e ativo do desenvolvimento infantil e de como os disturbios do vinculo entre os Bebes e seus pais podem levar ao surgimento de psicopatologias na medida que impedem um adequado desenvolvimento emocional e consequentemente da personalidade. Tambem pesquisador e estudioso nas areas de neuropsicologia e psiconeuroimunologia.A MIDIAOs meios de comunicacao, popularizados aqui no Brasil pela palavra midia, hoje e uma coisa complexa profunda e sutil que permeia a nossa vida. Utilizando-se dos mais eficientes e incisivos instrumentos, jamais conhecidos, de nossa sociedade, hoje praticamente bombardeada a todo instante, com elementos que possam interferir em nosso imaginario singular e pessoal, dimensionando-o para uma vida permeada de simbolos e acoes que sedimentarao a nossa personalidade junto ao processo civilizatorio no qual estaremos inseridos ate o fim de nossas vidas.As dificuldades que existem para que a educacao infantil se processe dentro do seu contexto familiar e social controlado, faz com que as pessoas, busquem alternativas e facilitadores, que deliberadamente lhes sao colocados a mao como paliativos imediatos, que logo se tornam solucoes inquestionaveis e acabam por determinar o rumo das coisas por definitivo.O imaginario infantil numa sociedade dependente da midia, esta sujeito a manipulacoes que transformam os seus estagios naturais de formacao e crescimento e os direciona para uma existencia