modo de pensar dos colegas; Construcao de uma visao solidaria de relacoes humanas nas aulas de matematica;Os conhecimentos matematicos permitem a construcao de um instrumento fundamental para a compreensao e analise das questoes relativas a sexualidade numa dimensao macrossocial. E possivel compreender por meio da analise de dados estatisticos a diferenca de remuneracao de trabalho de homens e mulheres; Do acesso aos cargos de chefia; O aumento da incidencia da gravidez prematura entre jovens e adolescentes; O comportamento das doencas sexualmente transmissiveis; Discutir e avaliar a eficiencia das politicas publicas para a questao da gravidez na adolescencia; Medidas estatisticas para compreender, por exemplo, a evolucao da AIDS nos diferentes grupos; Situar num mesmo patamar papeis desempenhado por homens e mulheres na construcao da sociedade contemporanea;Esse preconceito, na maioria das vezes, e muito sutil e, dificilmente, o professor faz essa discriminacao conscientemente.A perspectiva ambiental consiste num modo de ver o mundo em que se evidenciam as inter-relacoes e a interdependencia dos diversos elementos na constituicao e manutencao da vida na Terra.Em termos de educacao, essa perspectiva contribui para evidenciar a necessidade de um trabalho vinculado aos principios da dignidade do ser humano, da participacao, coresponsabilidade, solidariedade, equidade.O estudo detalhado das grandes questoes do meio Ambiente (poluicao, desmatamento, limites para uso dos recursos naturais, sustentabilidade, desperdicio, camada de ozonio, etc) pressupoe que o aluno tenha construido determinados conceitos matematicos (areas, volumes, proporcionalidade, etc) e procedimento (coleta, organizacao, interpretacao de dados estatisticos, formulacoes de hipoteses, realizacao de calculos e pratica de argumentacao).Desse modo, as possibilidades de trabalhar as questoes do Meio Ambiente em Matematica parecem evidentes.As questoes de saude no Brasil sao muito complexas e muitas vezes contraditorias. Ha informacoes de que a media de nossos padroes de saude e aceitavel dentro dos criterios da ABNT.Por outro lado, existem estatisticas alarmantes quanto aos indices da fome, da subnutricao e da mortalidade infantil em varias regioes do pais.Alem de permitir a compreensao de questoes sociais relacionadas aos problemas de saude, as informacoes e dados estatisticos relacionados a esse tema tambem favorecem o estabelecimento de comparacoes e previsoes que contribuem para o autoconhecimento, favorecendo o autocuidado.Os levantamentos de saneamento basico, condicoes de trabalho, assim como acompanhamento do proprio desenvolvimento fisico (peso, musculatura) e o estudo dos elementos que compoem a dieta basica, sao alguns exemplos de trabalhos que podem servir de contextos para a aprendizagem de conteudos matematicos.A construcao e a utilizacao de conhecimentos matematicos nao sao feitos apenas por matematicos, cientistas ou engenheiros, mas, de forma diferenciada, por todos os grupos socioculturais, que desenvolvem e utilizam habilidades para contar, localizar, medir, desenhar, representar, jogar e explicar, em funcao de suas necessidades e interesses.Valorizar esse saber matematico cultural e aproxima-lo do saber escolar em que o aluno esta inserido, e de fundamental importancia para o processo de ensino aprendizagem.Ainda com relacao as conexoes entre matematica e Pluralidade Cultural, destaca-se no campo de educacao matematica brasileira, um trabalho que busque explicar, entender e conviver com procedimentos, tecnicas e habilidades matematicas desenvolvidas no entorno sociocultural de um programa Etnomatematica, com suas propostas para a acao pedagogica.Uma primeira aproximacao entre