thegoodfellas/blogset-br huggingface dataset:
melhor. As pessoas comecam a levar mascaras anti-gases. Foi a Segunda Noite, antes do fim ( O grupo do 2o dia apaga as luzes ou seja velas).O Homem Disse: Que as aguas sobre a face da terra se encham de navios de produtos quimicos e de lixo das cidades. Que naveguem, nas aguas, no fundo dos oceanos, submarinhos atomicos, capazes de poluir e destruir povos sobre a terra. E o homem afirmou: Acabamos com o verde das florestas. Coloquemos no seu lugar plantas que deem mais lucro, predios que acumulem riquezas e asfalto, para que nao nascam mais plantas. E assim se fez. Os homens ficaram encantados com o avanco conquistado. Foi a Terceira Noite antes do Fim. ( O grupo do 3o dia apaga suas velas).O Homem Disse: Nao nos importemos mais com o sol, com as estrelas e que a Luz perca o seu encanto. Facamos nos mesmos os nossos luzeiros, e que sejam coloridos, para que brilhem nas noites de nossas cidades. E que as bombas sejam lancadas ao ceu, para fazer o mesmo clarao das noites de tempestade. E assim se fez.O homem abafou o encanto da lua e das estrelas e, no seu lugar, colocou satelites espioes. O homem viu tudo o que tinha feito e ficou orgulhoso de sua facanha. Foi a Quarta noite antes do Fim. (o Grupo do 4o dia apaga sua vela)O Homem disse: Tomemos todos os peixes das aguas e os animais das florestas. Que a pesca seja permitida em todos os tempos, por esporte, necessidade ou crueldade. Joguemos petroleo e veneno no mar, para que assim os peixes morram envenenados e as praias fiquem mal cheirosas e poluidas. E disse ainda mais: criemos um esporte entre os homens, para que possamos matar as aves do ceu, e que seja o vencedor aquele que mais aves conseguir matar ou abater. E assim se fez. O homem viu que assim era melhor, foi a Quinta Noite Antes do Fim.Disse o Homem: cacemos a vontade, os animais da floresta, facamos tapetes, calcados e roupas com a sua pele. E aqueles que ainda sobrarem, serao trancados, domesticados, sirvam de lazer e experiencias de laboratorio. E por fim gritou sem pudor: facamos um grande deus a nossa e semelhanca. Que ele abencoe tudo o que nos fizemos, esteja a servico de nossas ideologias e projetos, sirva de acomodacao para homens, tomando varias formas na vida das pessoas. Que cada um possua seu proprio deus, seja o deus do lucro e da ganancia, da tecnica, do poder ou do prazer. Que estes deuses dominem o homem e o facam cada vez mais egoista. E assim foi. Foi a Sexta Noite, Antes do Fim.Na Setima noite, o homem ficou so, cansado e vazio. Nao havia nada sobre a face da terra. Um frio e um tremor o envolveram por toda parte. So havia, odio, discordia e morte. No meio daquela solidao, quase infinita, caiu a peste. Foi o Fim do homem. Veio entao a ventania ensurdecedora, arrastando o nada que havia ficado. Uma escuridao espantosa tomou conta de
tudo. Era o caos! (pausa) ... Depois, muito depois se fez um silencio encantador, uma brisa suave comecava a passar... era o Espirito de Deus pairando novamente sobre a terra!Silencio para meditacaoO celebrante faz algum comentario. Em seguida, motiva as pessoas a pedirem perdao, a partir do anti-genese que vivenciaram. Da-se um tempo para que cada um possa expressar, orando, o que sente.Celebrante: Nosso Deus e um Deus rico em misericordia e bondade. Ele perdoa os nossos pecados. Escutemos a palavra de Deus.Leitor 01: Is 9,1-6O Celebrante faz comentario sobre a leitura, ressaltando o amor de Deus. Entoa-se um canto e, a medida que vao cantando, alguem se aproxima do Cirio, que ficou acesso, acende a sua vela e vai passando a outros.A morte so se vence com a solidariedade daqueles que sao capazes de ser luz e passar a outros a mesma luz.Finaliza-se rezando, abracado, a oracao do Pai Nosso.04 - A Vida no Evangelho de Sao JoaoMotivacao:- Refletir e rezar sobre o valor da vida;- Perceber como Deus ama e quer muita vida para todos (Jo 10,10)- Sentir como o pao da a vida, quando e partilhado (CF85);- Querer relacoes de justica entre pessoas, classes, povos, para que ninguem fique a margem da vida (Jo 10,15)Introducao:- Apresentacao: Nome - Procedencia - por que veio? (Criar ambiente de grupo e de confianca mutua)- Levar os Jovens a desejaram momentos fortes de dialogo com Deus e de confronto com a sua Palavra. Escutar a resposta de Deus. Sentir a importancia do momento que esta vivendo.- O que e mesmo um retiro? Diferencia-lo de um simples encontro. Clima de silencio. Ambiente fisico favoravel. Propostas de caminhada para os dois dias: programacao geral do retiro.Textos Biblicos:O cego de nascenca (Jo 9,1-41);Samaritana (Jo 4,1-42);Nicodemos (Jo 3,1-21);Bom Pastor (Jo 10,1-21)Multiplicacao dos Paes (Jo 6,1-13 e 35-65)DesenvolvimentoConvem dar uma breve explicacao do texto de Jo 9,1-41: quem pecou - dia e a noite - Siloe - Sabado - a Sinagoga, etc1o Identificar- Cegueiras e conflitos pessoais, na familia, no grupo, na comunidade (reflexao pessoal, escrever).- Iluminacao e confronto dessa realidade com o episodio evangelico O cego de nascenca (em grupos pequenos: preparar um roteiro, atitudes dos discipulos de Cristo, do cego, dos pais, dos fariseus).- Partilha no grande grupo - oracaoReflexao:O Cego de Nascenca vive seu problema pessoal de forma resignada e acomodada. E acusado por Jesus. Toma consciencia do que se passa e de sua identidade: Sou eu mesmo. De repente se ve metido num conflito com os fariseus que ameacam expulsa-lo da sinagoga (comunidade). Tenta fugir do conflito: permanecer cego teria sido ate mais facil. Os pais, de medo, dao jeito de cair fora. O cego ve-se desafiado a se posicionar: ao lado de Jesus, o que lhe traz riscos e perseguicoes; ou ao lado dos fariseus, que permanecem na cegueira e condenam Jesus. Finalmente assume a fe em Jesus Cristo e da um corajoso testemunho que lhe vale a explusao. Embora perseguido, sente-se livre para uma nova dimensao de vida.2o - Identificar conflitos sociais:- Situacoes de cegueira, que geram miseria, fome, desemprego, marginalizacao e
do texto Ter ou nao ser de Marina Caruso e Rita Moraes; 06/06 A persuasao nos textos publicitarios; 06/06 Producao de textos publicitarios; 10/06Discussao sobre a revolucao tecnologica e as transformacoes por ela provocadas na vida de cada um de nos.3o BIMESTRE 10/06 O Novo Acordo Ortografico e as mudancas na escrita da Lingua Portuguesa II; 10/06 Atribuicao de significado ao texto Admiravel mundo louco de Ruth Rocha; 10/06 Determinacao da estrutura de um texto, com base na cronica de Supermercados, as catedrais do consumo de Carlos Eduardo Novaes; 13/06 Leitura e intepretacao do texto visual A duvida de Tome de Michelangelo Merisi de Caravaggio; 13/06 Leitura e analise da reportagem Cada um na sua de Juliana Lopes; 17/06 Demonstracao de opinioes sobre diversos temas transversais para desenvolver a habilidade de demonstrar um ponto de vista; 17/06 Estrutura e caracteristicas de um artigo assinado; 17/06 Discussao acerca do tema presente no artigo de opiniao O importante e nao ter medo de Francine Soninha; 20/06 Producao de um artigo de opiniao; 20/06 Aprendendo a perguntar para se chegar a uma melhor compreensao do texto; 27/06 Estudo de contextualizacao por meio da insercao de frases impertinentes no texo Camping de J. G. Fraga; 27/06 Aprendendo a ler para se chegar a um aprendizado direcionado com procedimentos importantes, com a leitura do texto A expansao da pobreza nas cidades de J. G. Moares; O diario: estrutura e producao; Leitura de um trecho do Diario de Anne Frank; Debate sobre o preconceito racial; Quadrinhos do recruta zero: um olhar sobre o papel do humor para a expressao dos nossos sentimentos; Leitura da de imagem com fotos de Luan santana e Beyonce; O texto em 1a pessoa do singular e na 3a pessoa do singular; Discussao sobre a influencia da moda na vida das pessoas; Morfossintaxe: tipos de verbos e predicados; Identificacao dos tipos de verbos e predicados no poema Reclamacao de Carlos Queiroz Telles; O genero poetico; Simulacao de um Sarau de poesias; Genero literario e genero nao-literario; O genero cronica: estrutura e caracterisiticas; Escuta, leitura e analise da cronica O incendio de cada um de Affonso Romano de SantAnna; A descricao de personagem em uma historia; Leitura do texto O coronel Ricardo de Erico Verissimo; Producao de descricao de personagem em uma historia; Uso de se nao e senao; Falando sobre o medo a paritr de ideias contidas no texto Ai que medo de Darlene Meconi: Falando sobre Carlos Drummond de Andrade; Leitura e interpretacao do poema O medo de Carlos Drummond de Andrade; Diferenciando poema, poesia e prosa; A rima e o ritmo na poesia; A poesia presente nos textos em prosa; Producao de um poema; Identificando os sentimentos do eu lirico no poema Seus olhos de Goncalves Dias; Conhecendo a vida de Leonardo Boff; Analise do comportamento humano por meio da leitura e interpretacao do texto Nos somos aguias de Leonardo Boff; A expressao subjetiva da metafora em nosso cotidiano; A carta pessoal: estrutura e producao; A carta comercial: estrutura, linguagem e producao; Vocativos e tratamentos numa carta comercial; Leitura do conto O
antes e depois do Governo Lula; Producao de um cartao postal com paisagens que enfoquem os problemas sociais do Brasil; Entrevista de personalidades municipais sobre a situacao socioeconomica do Brasil; Debate sobre as varias formas de preconceito; Sequencias tipologicas: os tipos descritivo e narrativo; Sequencias tipologicas: os tipos injuntivo e preditivo; Texto instrucional: placas informativas, bula de remedios e manual de instrucoes; Sequencias tipologicas: o tipo dissertativo; Planejamento de uma dissertacao argumentativa com o tema Evolucao da tecnologia; A onomatopeia e os sons do cotidiano; A historia com narrador onisciente; Producao de uma narracao com narrador onisciente; Transcricao parcial da reportagem Profetas do sertao miram horizonte para farejar chuva de Flavia Marreiro; De olho no mundo: o futuro aquatico da Terra.REFERENCIASSARMENTO, Leila Lauar. Portugues: leitura, producao, gramatica. 8o Ano. 2. ed. Sao Paulo, Ed. Moderna, 2006.REFERENCIAL CURRICULAR DO ENSINO FUNDAMENTAL DO ESTADO DO TOCANTINS disponivel em:http://www.seduc.to.gov.br/index.php?option=comcontent&task=view&id=2218&Itemid=10.BRASIL. Parametros curriculares nacionais: terceiro e quarto ciclos do ensino fundamental: introducao. Brasilia. MEC/SEF, 1998.CADERNO DE TEORIA E PRATICA 2: Analise linguistica e literaria / Programa Gestao da Aprendizagem escolar: GESTAR 2. FUNDESCOLA/DIPRO/FNDE/MEC.CADERNO DE TEORIA E PRATICA 3: Analise linguistica e literaria / Programa Gestao da Aprendizagem escolar: GESTAR 2. FUNDESCOLA/DIPRO/FNDE/MEC.SUGESTOES DO COORDENADOR_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________RECURSOS DIDATICOS Quadro e giz; Livros didaticos; Livros paradidaticos; Jornais; Revistas; Televisao; DVDs; CDs; Cartazes; MEIOS AVALIATIVOS As avaliacoes terao dimensoes diagnosticas, formativas, somativas, e emancipatorias, para que se possa verificar o conhecimento previo do aluno, o processo continuo do ensino e aprendizagem, os aspectos progressivos na producao do conhecimento desenvolvimento da capacidade critica, num processo democratico e dialogico, para que o educando possa construir seu processo de aprendizagem. Celia Maria Alves ____________________________________
O banquete esta quase pronto e a Dona Cena Cia de Investigacao Teatral acerta os ultimos detalhes na luz para a estreia do espetaculo JANTA-ME. A montagem de Alexandre Maximino com direcao de Marcia Salgueiro recebe esta semana os ultimos retoques para ser apreciada, degustada a cada minuto pelo publico convidado desta casa. Sao apenas 40 lugares. Entao nao perca tempo e reserve ja o seu. Prefere se sentar na casa da amante ou da esposa? - Beijo e so um beijo...- Mas porque voce quer um beijo? O que voce ganha com um beijo?- Respeito. Simara Krau e Ana Claudia GuimaraesBrecho do CasaraoRua Haddock Lobo 239, Terreo - Tijuca -Sindicato dos Fumageiros.Tel: 2567 6864Atendimento: Segundas, quartas e sextas: das 12:30 as 19hrsTercas e quintas: 09hrs as 19 hrs.Sabados: 10 hrs as 14 hrs Leonardo Bassit vive Carlos, cunhado de Sergio, irmao de Tamara e pai de Sueli. Um delegado que teve que criar a filha sozinho apos a morte da esposa. Por isso ele faz a promessa que nunca iria faltar nada para a pequena. Dentro de casa Sueli tem tudo. De tudo. Aqui a fantasia e a melhor parte da historia. Caros,e com muita alegria que comunicamos que a primeira sessao do espetaculo JANTA-ME esta com ENTRADAS ESGOTADAS!!! Os ingressos para domingo (21.08), comecaram a ser reservados!Agradecemos a todos que acreditam no sucesso de JANTA-ME!GratoAssessoria de imprensa Michelle Raja, e atriz formada pela CAL (Reg: 37197/RJ), participou do grupo Nos do Morro, possui experiencia em cursos de TV como o GET e ja participou de workshops com Camilla Amado, Amir Haddad, Hamilton Vaz Pereira, entre outros. Possui experiencia em canto coral e, atualmente, cursa a Escola de Musica Villa-Lobos (canto e flauta transversa). Recentemente, participou do Festival de Inverno do Sesc com a leitura dramatizada da peca Tambores na Noite do Brecht, ao lado dos atores Eliane Giardini, Paulo Betti e Cristina Pereira. Em 2010, foi finalista do Premio Sesc Rio de fomento a Cultura, na categoria cinema documentario, com o filme de sua direcao e roteiro, intitulado A Midia na Alimentacao do Escolar. Tambem esta em pre-producao com seu curta-metragem Ser Humano e Pecado - direcao: Roberto Jabor, que reune no elenco nomes como Paulo Betti, Edwin Luisi, Bemvindo Sequeira e outros. Principais trabalhos no teatro: Sonho de uma Noite de Sao Joao - Direcao: Anderson Cunha - com Paulo Betti e grande elenco; Musical A Opera dos Tres Vintens de Bertold Brecht - Direcao: Adriano Garib; O Interrogatorio de Peter Weiss - Direcao: Eduardo Wotzik; O Jardim das Cerejeiras de Anton Tchecov - Direcao: Cecil Thire; O Ultimo Selo - Direcao: Renato Rocha - Nos do Morro; Esperando Godot de Samuel Beckett - Direcao: Celina Sodre; E Viveram Felizes para Sempre? - Direcao: Thierry Tremoroux;Album de Familia de Nelson Rodrigues - Direcao: Jorge Farjalla; Viagem ao Planeta Gentileza Direcao: Anderson Cunha/Supervisao: Paulo Betti.Principais trabalhos no cinema: Curtas-metragens Bar Aka - Direcao: Tulio Bambino e Sofro, logo existo - Direcao: Vinicius Melich. Longa-metragem Onde voce estava no Rio quando as luzes se apagaram? - Direcao: Roberto Jabor, em pre-producao
ainda hoje, a venda de revistas e jornais em formato fisico e bastante grande.O newsprint, papel utilizado para a producao (impressao) de jornais, e um papel menos nobre. Isso porque as partes mais nobres da madeira sao destinadas a industria da construcao civil e moveis. O papel de jornal e o papel que vem de galhos menores, inuteis para outras funcoes e, alem disso, demanda menos celulose que outros tipos de papel. Em media, para a producao de uma tonelada de news print, sao necessarios recursos de 15 arvores.Atualmente, especialistas garantem que a tecnologia para reciclagem de jornal esta completamente desenvolvida, com a mesma qualidade do papel obtido por meio de fibras virgens, o que, via de regra, representa o futuro do papel de jornal. Alem disso, afirmam tambem que em 10 anos teremos tinta de impressao biodegradavel, que tornara o processo de reciclagem de jornal ainda mais limpo. Enquanto todas essas novidades nao sao completamente implementadas, e pressionadas por uma sociedade mais consciente com relacao a sustentabilidade, grandes empresas de comunicacao estao se adaptando como podem para oferecer produtos impressos com cada vez menos gasto de recursos naturais.Para reciclar em casaUma otima forma de reutilizar o papel que jogamos fora e por meio da reciclagem artesanal. Desse modo, alem de contribuirmos com a sustentabilidade, ainda podemos estimular a criatividade produzindo objetos de decoracao, moveis, novos papeis etc.Para decorar objetos em sua casa, como essa mesa, tudo o que voce precisa sao jornais e revistas velhos, cola e muita criatividade!Materiaispapel e aguabacias: rasa e fundabaldemoldura de madeira com tela de nylon ou peneira retamoldura de madeira vazada (sem tela)liquidificadorjornal ou feltropano (ex.: morim)esponjas ou traposvaral e pregadoresprensa ou duas tabuas de madeirapeneira concava (com barriga)mesaFonte: http://www.fragmaq.com.br/blog/dicas-de-reciclagem/reciclagem-de-jornal/?utm_source=facebook&utm_medium=fan%2Bpage&utm_campaign=jornal
peixes e plantas aquaticas.O oleo pode tambem ir parar no solo e causar enchentes, alem de liberar gas metano que em contato com o sol, propicia a chuva acida.Neste caso, onde descartar de forma correta o oleo vegetal?Despejo correto do oleo vegetal usadoVamos fazer a nossa parte para evitar que o oleo de cozinha seja lancado na rede de esgoto. Ja pensou em reciclar e fazer barras de sabao a partir do oleo usado? Alem de economizar, voce contribui com o planeta. Confira o passo a passo da reciclagem!Como reciclar oleo de cozinhaPara fazer as barras de sabao voce vai precisar dos seguintes materiais:Balde para diluir a soda caustica;5 litros de oleo de cozinha usado;2 litros de agua fervente;2 ml de amaciante;1 kg de soda caustica em escama (encontrada em supermercados ou em casas de materiais para construcao);Luvas para protecao;Colher de madeira para mexer;Forma quadrada.Modo de preparoColoque as luvas e em seguida despeje a soda em escamas no fundo do balde, mas tome todo o cuidado, a soda pode causar queimaduras. Depois disso coloque agua fervente e mexa ate diluir as escamas por completo.Adicione o oleo e mexa, depois acrescente o amaciante e mexa novamente.Coloque a mistura numa forma e espere secar (o processo de secagem leva em torno de 4 a 6 horas). Depois de seco, corte o sabao em barras e pronto! Ja pode ser utilizado.
necessidade de mudanca desse modelo para um modelo sustentavel, baseado em energias limpas e renovaveis.Diversas sao as formas de energias limpas e renovaveis e muitas, alias, ja estao em plena atividade em muitos lugares do mundo. No Brasil, especialmente desde a decada de 1970, com a crise mundial de petroleo daquele periodo, iniciou-se um o desenvolvimento de um modelo energetico baseado em energias renovaveis, derivados de produtos como biomassa florestal, cana-de-acucar e outras fontes organicas: os biocombustiveis.Versateis, os biocombustiveis podem ser utilizados de forma isolada ou mesmo adicionados aos combustiveis convencionais. Como exemplos de biocombustiveis temos o etanol, o biodiesel, o metanol, o carvao vegetal e o metano.Ainda como forma de energias limpas, se destacam a energia eolica, a energia solar, a energia das mares e o biogas. Obviamente que, para a adaptacao de qualquer modelo energetico baseado em combustiveis fosseis para modelos sustentaveis, ha de se considerar o tempo de adaptacao e, principalmente, os gastos; uma vez que a maioria dos modelos renovaveis ainda sao demasiadamente caros e, portanto, impraticaveis em larga escala, como e o caso da energia solar.Todavia, com os investimentos e o aperfeicoamento dessas tecnologias e a crescente adesao de muitas empresas e governos a esses modelos, em longo prazo o uso de combustiveis fosseis estara obsoleto, sendo as matrizes energeticas renovaveis as fontes de energia do seculo XXI.Fonte: http://www.fragmaq.com.br/blog/entenda-os-problemas-da-crise-energetica-no-mundo/
geral. Apos reciclado, origina frascos, tubulacao de esgoto e conduites.3. PVC Policloreto de VinilaUsado em frascos de produtos de higiene pessoal, brinquedos e embalagens para remedio. Tambem da origem a mangueira de jardim, tubulacao de esgoto, cones de trafego e cabos.4. PEBD Polietileno de Baixa DensidadeUsado em embalagens para leite, iogurte, saquinhos de supermercado, bolsa para soro medicinal, filmes para fraldas descartaveis, bandejas e recipientes em geral. Gera artigos como sacos para lixo e tubulacao para irrigacao.5. PP PolipropilenoUsado para fabricar copos plasticos, recipientes para alimentos, remedios e produtos quimicos, material hospitalar, embalagens industriais, caixas de bebidas, autopecas, potes para margarina, sorvete, tampas e rotulos. Reciclado, gera caixas e cabos para bateria de carro, caixas e bandejas.6. PS PoliestirenoUsados em potes e frascos em geral, bandejas de supermercados, geladeiras (parte interna da porta), aparelhos de barbear descartaveis, brinquedos, copos e pratos descartaveis, placas para isolamento termico e acessorios para escritorio.7. OutrosO simbolo e empregado para produtos plasticos fabricados com policarbonato, ABS, poliamida, acrilicos ou uma combinacao de diversas resinas e materiais.Fonte: http://super.abril.com.br/blogs/ideias-verdes/entenda-os-simbolos-de-reciclagem-de-plastico/
Voce costuma ler rotulos? Este e um dos melhores habitos para consumir melhor. E na embalagem que o produto se apresenta e oferece informacoes importantes para guiar o consumidor na hora de decidir a compra. Segundo a Anvisa, cerca de 70% das pessoas consultam os rotulos dos alimentos, mas metade nao entende adequadamente o significado do que esta neles. Por isso, nao desanime com as letrinhas pequenas, nem se deixe levar somente por figuras, frases chamativas e cores bonitas. 1. Do que e feito?Por lei, a lista de ingredientes descrita na embalagem deve estar em ordem decrescente, ou seja, o primeiro ingrediente e aquele que esta em maior quantidade no produto e o ultimo, em menor quantidade.Com essa informacao em maos, e possivel avaliar melhor o que voce esta comprando. Por exemplo: alguns bolinhos prontos, desses que servem de lanchinho da tarde (e tem bastante apelo ao consumo infantil), tem mais acucar do que farinha ingrediente que deveria ser a base da massa. Melhor fazer o bolo em casa, nao?2. Da no mesmo?Os rotulos nao devem apresentar palavras ou qualquer representacao grafica que possa tornar a informacao falsa ou que induza o consumidor ao erro. No Manual do Consumidor, a Anvisa cita como exemplos embalagens de chocolates que demonstram que o consumo de determinada quantidade equivale ao consumo de um copo de leite. Mesmo que o consumo de chocolate possa equivaler em determinado nutriente (como o calcio) ao consumo de leite, os dois alimentos nao sao comparaveis. Essa comparacao pode levar o consumidor ao erro. Um caso que chamou a atencao da midia no ano passado foi a do Ketchup Hellmanns, que exaltava a presenca de dez tomates na composicao do produto. A partir de queixas de consumidores, o Conar (Conselho Nacional de Autorregulamentacao Publicitaria), pediu a alteracao do comercial. Uma das frases da propaganda dizia: Minha filha comia arroz com ketchup, agora come arroz com tomate. Leia uma critica sobre o caso neste link.Na decisao final, a relatora do Conar disse que, em seu contexto criativo, o anuncio nao induz a substituicao de um alimento por outro, mas reconheceu que uma das frases pode ser mal interpretada (a frase acima). A sugestao de alteracao do texto da frase foi voto aceito por unanimidade no Conselho. Assista ao comercial de TV:3. Simbolo TVoce ja viu um triangulo amarelo em produtos como estes? Desde 2003, um decreto federal regulamentou o direito a informacao quanto aos alimentos transgenicos nas embalagens dos produtos alimenticios. Alem do simbolo, que deve ser impresso na parte da frente da embalagem (que fica voltada para o consumidor quando o produto esta na prateleira), o rotulo deve conter expressoes como (nome do produto) transgenico, contem (nome do ingrediente ou ingredientes) transgenico(s) ou produto produzido a partir de (nome do produto) transgenico.O decreto determina ainda que o consumidor seja informado sobre a especie doadora do gene e se os ingredientes sao produzidos a partir de animais alimentados com racao transgenica.Ate chiclete tem transgenico... O T nas embalagens, porem, nao e unanimidade. O deputado federal Luis Carlos Heinze (PP/RS) apresentou um projeto