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Ricetta 153 - Rigatoni alle Verdure*(Rigatoni com Verduras )Ingredienti1 Cipolla Bianca tritata20 g di burro1 cucchiaio grande di prezzemolo tritato1 cucchiaio grande di erba cipollina tritata2 carote tagliate a fine fette1 cavolo verdi tagliato a fine fette50 g di olive verdi snocciolateOlio EVO qbSale i pepe qbPer la pasta:5lt di Acqua Bollente ( il mio suggerimento, non dimenticare che ci voglie 1 litro di acqua ogni 100 grami di pasta secca )Parmigiano Reggiano Grattugiato or Grana padano per cospargete sopra a pasta a servire !!!Come preparareTagliate la cipolla, il carote. il cavolo e le olive in fette molto sottili e mettete in una padela , aggiungete il sale, pepe un filo di olio EVO, mescolate tutto molto bene e lasciate cucinare al meno 1 ora in fuoco basso.Passato questo tempo, notare che questo brodo che si forma e vitale per la nostra ricetta , perche e il sapore del piatto.In un tegame fate sciogliere il burro leggeramente e condite con un po di sale e un filo d'olio EVO.Lessate la pasta in abbondante acqua e sale e scolateli bene al dente. Mettete la pasta nell tegame con il burro fuso, mescolate bene e versate nella ciotola con le verdure ( mescolare giusto in tempo per servire i piatti )Servire subito insieme di un buono formaggio grattugiatoIngredientes1 cebola branca picada20 g de manteiga1 colher grande de salsa picadaUma grande colher de cebolinha picada Sotile2 cenouras cortadas Sotile1 repolho verde cortado Sotile50 g de azeitonas verdes sem carocoAzeite extra virgem a gostoA pimenta sal a gostoPara a massa:5lt de agua fervente ( minha sugestao , nao se esqueca que e necessario um litro de agua por cada 100 gramas de massa seca)Ralado Parmigiano Reggiano ou Grana Padano para polvilhar sobre o macarrao ao servirModo de PreparoCorte a cebola , cenouras. couve e azeitonas em fatias muito finas e coloque em uma Padela , adicione o sal, pimenta, um fio de azeite de oliva extra virgem, misture tudo muito bem e deixe cozinhar pelo menos 1 hora em fogo baixo.Apos este tempo , nota que este caldo que se forma e vital para a nossa receita, porque e o sabor do prato .Em uma panela derreta a manteiga e levemente temperado com um pouco de sal e um fio de azeite extra virgem.Ferva o macarrao em bastante agua e sal ate ficar al dente e escorra bem . Coloque a massa na panela com a manteiga derretida , misture bem e despeje na tigela com os vegetais ( misturar bem na hora de servir os pratos )Sirva imediatamente com um bom queijo raladoBuono AppetitoChef Paulinho Pecora Ricetta 159 - Penne alle Gamberetti e Pachino( Penne com Camaroes e Tomates de Rama )IngredientiIngredientes500 g di Penne500 g de Penne200g di Gamberetti Pulliti e senza testa200 g de Camaroes medios limpos e sem cabeca30 ml de Olio Extravergine di Oliva30 ml de Azeite Extra VirgemPrezzemolo tritato qbSalsinha Picada a gosto4 spicchi d'aglio tritati4 dentes de alho picados400 g di pomodorini pachino tagliati a dadini400 g de tomates de rama cortados em cubosSale e pepe q. b.Sal e
pimenta do reino a gostoMetodo de Preparazione ( Modo de Preparo)In un Tegame soffrigere il aglio con olio leggermente , lasciate imbiondireCondire le gamberetti con sale i pepe e aggiungere nel tegame e lasciate rosolare per un paio di minutiAggiugere il pomodorini e mescolate bene, correggere di sale e pepe se necessario e fate cucinare fino che si diventano un bel sugo...ma non per molto tempo perche il gamberetti non dovrebbe cucinare troppo Lessate la pasta in abbondante acqua bollente e salata per circa di 7 a 9 minuti e scolatele al denteVersate la pasta cotta nel tegame con il sugo, mescolate molto bene e servite con una manciatina di prezzemolo tritato sopra il piattiCosi il piatto e pronto!Em uma frigideira, frite o alho com um pouco de azeite , deixe dourarTempere o camarao com sal e a pimenta e despeje na frigideira e deixe fritar e cozinhar por alguns minutosAcrescente os tomates e mexa bem , ajuste o sal e a pimenta , se necessario , e em seguida, cozinhe ate ficar um molho agradavel ... mas nao por muito tempo porque o camarao nao deve cozinhar demaisFerva o macarrao em bastante agua fervente com sal por cerca de 7 a 9 minutos , ate ficar al dente , escorraDespeje o macarrao cozido na panela ou frigideira com o molho , mexa bem e sirva com um punhado de salsa picada sobre os pratosAssim, o prato esta pronto !Buono AppetitoChef Paulinho Pecora
e cuocere per 3 minuti poi aggiungere le melanzane fritte e cuocere per altri 2 minuti.Lessate la pasta in abbondante acqua salata, scolatele bene al dente e saltatele in padella per qualche minuto, spegnere il fuoco e cospargere con il prezzemolo. Servire in ciotole , guarnire con basilico .Modode PreparoEm uma frigideira antiaderente frite as fatias de linguica ate dourarem e naquela gordura sele as fatias de berinjela ate dourarem e reserve os dois.Despeje um fio de azeite nesta frigideira frite o alho, a cebola, e o alho poro juntos durante 5minutos. Despeje otomate picado, corrija o sal e pimenta, tampe e deixe cozinhar por15 minutos. Junte a linguica frita e deixe cozinhar por 3 minutos depois acrescente a berinjela frita e cozinhe por mais 2 minutos.Cozinhe a massa em abundante agua salgada, escorra al dente emisture na panela por poucos minutos, desligue o fogo e tempere com salsinha.Sirva em pratos fundos, decore com manjericao.Buono AppetitoChef Paulinho Pecora
Ricetta 151 - Fusilli all Tonno e Peperoncini Verdi.Parafuso com Atum e Pimenta Verde ( Cambuci )Ingredienti500 g di Fusili100 g de olive verdi snocciolate2 spicchi de aglio2 latine di Tonno in natura150 g di Peperoncini Verdi200g de pomodori ( privati della pelle, dei semi e della acqua di vegetazione)30 ml di Olio EVO ( extravergine di Oliva)200 ml de Vino bianco secouna manciatina di erba cippolina freschesale e pepe qbCome preparareLavate bene le peperoncini togliete il loro semi e le pelle bianchi dentro e tagliate a fette sotile, cosi troverai un gusto piu dolce.Snocciolate e tagliate a pezzi le olive e mettete in una terrine , aggiungete il tonno con un po di olio di oliva qb e il aglio tritato, il pomodori crudo e peppate e salate e mescolate bene fino a quando se uniscono. In un Tegame, rosolate le peperoncini pulite e tagliate in olio caldo per circa di 3 minuti. Flambete con il vino bianco e lasciate evaporare per un paio di minuti.Mescolatele le ingredienti della terrine nell tegame dove si trova i peperoni fritti con il vino e lasciate rosola per 2 minuti solo...!!!Lessate la pasta al dente e versate, con un po della acqua di cottura, nel tegame con le ingrediente e mescolate bene e subito per mantenere caldo.Cospargete, infine , la erba cipollina tritata.Servire subitoPimenta CambuciIngredientes500 g de Parafuso100 g de azeitonas pretas sem caroco2 dentes de alho2 latas de Atum ao natural150 g de Pimenta verde ( Cambuci )200g de tomate (sem pele , as sementes e a agua de vegetacao )30 ml de azeite extra virgem.200 ml de vinho branco secoum punhado de cebolinha verde.sal e pimenta a gostoModo de PreparoLave os pimentoes , retire as sementes e sua pele dentro de branco e Sotile cortado , desta forma encontrara um sabor mais doce e menos "ardido".Pique e descaroce as azeitonas verdes e coloque em uma terrina , adicione o atum com um pouco de azeite a gosto e o alho picado , o tomate cru e corrija o sal e a pimenta e mexa bem ate que se unam uniformente .Em uma panela , refogue os pimentoes em azeite por cerca de 3 minutos . Flambete com o vinho branco e deixe evaporar por alguns minutos .Misture os ingredientes da terrine na panela onde os pimentoes foram fritos com vinho e deixe refogar por apenas 2 minutos ... !Cozinhe o macarrao al dente e despeje , com um pouco da agua do cozimento na panela com os ingredientes e misture bem e rapidamente para se manter aquecido .Polvilhe finalmente a cebolinha picada.sirva imediatamenteBuono AppetitoChef Paulinho Pecora Vejam esse video do Programa de Formacao de Professores Alfabetizadores (Profa), do MEC que mostra como ocorre o processo de Construcao da Escrita nos adultos nao-alfabetizados. Assistam e opinem! Osmar FaveroDoutor em Educacao pela Pontificia Universidade Catolica de Sao Paulo (PUC/SP) e professor do Programa de Pos-Graduacao em Educacao da Universidade Federal Fluminense (UFF). Apos breve retrospecto de trabalho anterior sobre o tema e algumas informacoes sobre a producao dos materiais didaticos para educacao de jovens
desdobra-se em quatro modulos: Trabalho e Tecnologia Questao desencadeadora: Trabalho e relacoes sociais Matematica Questao desencadeadora: Os sujeitos se constroem e transformam a natureza Leitura e interpretacao do desenho Questao desencadeadora: A cidade como espaco de intervencao do cidadao Gestao e planejamento Questao desencadeadora: Acao no mundo do trabalho e na sociedade
por exemplo, cursar apenas uma materia em um semestre e passar para tres no seguinte. "Eles recebem orientacoes do professor separadamente, apesar de assistirem as aulas em grupos", explica a diretora da escola Nilcea Schwambach Medeiros. Assim, um aluno que trabalha na agricultura, como muitos na regiao, pode faltar ate 30 dias em epoca de colheita sem se prejudicar. "Se fossem reprovados por faltas, eles nem fariam a matricula", diz Elcio Luis Vitalli, vice-diretor da escola.7 Acolhimento e merendaO que eOferecer refeicao aos alunos e incentiva-los a estudar.Por que da resultadoOs estudantes que vao diretamente do trabalho para a escola nao ficam com fome e podem se concentrar mais nas aulas.Onde deu certoNa EM Diogenes Ribeiro de Mendonca, em Niteroi, na regiao metropolitana do Rio de Janeiro, a merenda e servida antes das aulas e inclui refeicoes reforcadas com carne-seca e abobora. Bem alimentados, os alunos tem mais disposicao para se concentrar nos estudos e nao chegam atrasados. Alem disso, ha o cuidado para que se sintam acolhidos e vejam a instituicao como uma parceira - e comum os estudantes desistirem de estudar por problemas de saude, com a familia ou de desemprego. Quem falta por mais de tres dias recebe um telefonema da escola. Se, mesmo assim, o aluno continua ausente, o professor e os colegas escrevem uma carta para dizer que estao sentindo a falta dele e pedir que volte logo. E, se preciso, alguem da equipe gestora vai ate a casa do faltoso para conversar pessoalmente. "Manter uma relacao proxima e amistosa ajuda a evitar a evasao", diz a diretora, Katia Christina Fernandes.
Video muito legal. Vejam e opinem!!! Pessoas com mais de 15 anos - mesmo na condicao de alunos - nao sao criancas crescidas. Da mesma forma que, no trabalho, um senhor de 50 anos nao ouve do chefe "Vamos fazer um relatorio bem bonitinho", ele nao deve vivenciar situacoes como essa na escola.O trato infantilizado e um dos motivos da evasao nas turmas de Educacao de Jovens e Adultos (EJA) e nasce com a ideia equivocada de que se deve dar ao estudante, jovem ou adulto, o que ele nao teve quando crianca. Por causa disso, e preciso tambem mudar a abordagem e, muitas vezes, o conteudo. Trabalhar com material didatico infantil sem levar em conta as expectativas de aprendizagem e os conhecimentos previos e um equivoco com a mesma raiz.A EJA tem de ser encarada como um atendimento especifico, que pede um curriculo proprio. So assim o grupo vai aprender e tomar consciencia do que esta fazendo. Se o educador quiser abordar a origem do ser humano, deve tratar o tema de forma adulta, com respeito a diversidade religiosa - sem se desviar das propostas curriculares - e aprofundar a discussao cientifica, mais do que faria numa turma de criancas.E, embora a necessidade de respeito a vivencia previa valha para todos os alunos, seja la qual for a idade deles, no caso de jovens e adultos essa e mais uma premissa fundamental. Cantigas e parlendas - usadas na alfabetizacao dos pequenos - podem ser substituidas por poesias, mais apropriadas para os leitores mais velhos.Publicado em NOVA ESCOLA Edicao 221, ABRIL 2009. Neste video, o professor Edson Krusschevscky, da Escola Ilha de Vera Cruz, em Sao Paulo, apresenta tres situracoes didaticas fundamentais para as turmas da EJA.A educacao fisica nao e apenas uma pratica corporal, mas sim parte da formacao integral do ser humano. Conheca os motivos que fazem com que adolescentes estudem na Educacao de Jovens e AdultosA presenca de adolescentes na Educacao de Jovens e Adultos (EJA) no Ensino Fundamental e preocupante: quase 20% dos matriculados tem de 15 a 17 anos. O numero de alunos dessa faixa etaria na modalidade nao tem sofrido grandes variacoes nos ultimos anos, apesar da queda no total de matriculas (28,6%). Dados da Acao Educativa com base nos Censos Escolares indicam que, em 2004, eram 558 mil estudantes e, em 2010, 565 mil. O cenario tem chamado a atencao dos especialistas da area. Por que esses adolescentes estao frequentando a modalidade, em vez de estar na Educacao Basica regular? Sao varios os motivos(leia na ultima pagina os depoimentos de 13 estudantes). Alguns extrapolam os muros da escola, enquanto outros tem a ver diretamente com a qualidade da Educacao, ou seja, envolvem o Ministerio da Educacao (MEC), Secretarias Municipais e Estaduais, gestores e, e claro, os professores que lecionam na modalidade. Tres grandes questoes sociais fazem com que, todos os anos, muita gente desista de estudar ou entao deixe a sala de aula temporariamente: - Vulnerabilidade Muitos estudantes enfrentam problemas como a pobreza extrema, o uso de drogas, a exploracao juvenil e a violencia. "A
instabilidade na vida deles nao permite que tenham a Educacao como prioridade, o que os leva a abandonar a escola diversas vezes. Quando voltam, anos depois, so resta a EJA", diz Maria Clara Di Pierro, docente da Faculdade de Educacao da Universidade de Sao Paulo (USP). - Trabalho A necessidade de compor a renda familiar faz com que muitos alunos deixem o Ensino Fundamental regular antes de conclui-lo. O estudo Jovens de 15 a 17 Anos no Ensino Fundamental, publicado este ano na serie Cadernos de Reflexoes, do MEC, revela que 29% desse publico que esta matriculado do 1o ao 9o ano ja exerce alguma atividade remunerada, sendo que 71% ganham menos de um salario minimo. A dificuldade de conciliar os estudos com o trabalho faz com que mudar para as turmas da EJA, sobretudo no periodo noturno, seja a unica opcao. - Gravidez precoce A chegada do primeiro filho ainda na adolescencia afasta muitos da sala de aula, principalmente as meninas, que param de estudar para cuidar dos bebes e, quando conseguem, retornam a escola tempos depois, para a EJA. Assim, nao estudam com colegas bem mais novos e concluem o curso em um tempo menor. Segundo a Fundacao Perseu Abramo, 20% dos meninos que largaram os estudos tiveram o primeiro filho antes dos 18 anos. Entre as mulheres, esse percentual e de quase 50%. Dessas, 13% se tornaram maes antes dos 15 anos, 15% aos 16 anos e 19% aos 17 anos.Publicado em NOVA ESCOLA Edicao 244, AGOSTO 2011. Titulo original: No meio do caminho havia (muitas) pedrasLink http://revistaescola.abril.com.br/politicas-publicas/jovens-15-17-anos-estao-eja-639052.shtml
da autoestima dessesalunos.O aluno de EJA quer ser visto como um individuo com possibilidades demudancas e potencial para atuar numa sociedade e, nao apenas como uma pessoaque retorna aos bancos escolares em busca do tempo perdido na sua infancia.A moldura do retrato dos alunos de EJA e exposta pela autoestima, ondemesmo sendo alunos adultos, o professor pode ser o exemplo de vida para elesatraves do incentivo na realizacao das atividades, mostrando o quanto saocapazes, nao importando a diferenca de idade que esta presente entre eles.Para finalizar, concluimos que a autoestima influi consideravelmente norendimento escolar dos alunos e, que atraves dela poderao sentir mais prazer narealizacao das atividades, tornando-se possivel ao aluno jovem e adulto sepermitir a uma expressao de afeto, desenvolvendo relacoes de confianca com seugrupo e permitindo a si mesmo e a sociedade, uma moldura perfeita no seuretrato de alunos de EJA.Solange Gomes da Fonseca
A vida tem me mostrado muitos caminhos, todos eles comdiversos obstaculos e eu percebi que posso escolher que caminho seguir ouentao, parar. Eu sigo.Essa caminhada me ensinou que apesar dos tropecos eu precisoser melhor a cada dia. Quanto melhor eu tento ser, mais eu me decepciono. Mas eu continuo.Essas decepcoes me trouxeram pessoas incriveis e me tiraram tambem.Mas eu... bem, eu continuo seguindo e amando. Mesmo dizendo adeus, carregopessoas especiais no meu coracao.Nao sou perfeita e nem quero ser, quero me desesperar quandofor preciso. Chorar para tentar fazer com que uma dor va embora. Quero sorrirsomente quando tiver vontade, e essa vontade eu tenho de sobra.Mas nunca espere de mim que me cale diante de uma injustica.Que diga somente o que as pessoas querem ouvir.Meus bracos estao sempre abertos, aqui se afaga quem quer efica quem quiser. Tudo isso porque confio no futuro e porque nao tenho vergonhade ganhar horas ouvindo as estrelas.Tudo porque eu aproveito ate a ultima gota do meu ser empura e verdadeira felicidade!-Thalita Jose- Ah, a vida! Essa vida as vezes me propoe situacoes digna dos palcos.... um friozinho de tensao, medo e felicidade ao mesmo tempo! Ao abrir os olhos um sorriso! E que sorriso! Um sorriso nervoso num reconhecivel olhar de felicidade.E o medo! Medo de que, de ser feliz? - Thalita Jose - Muitas vezes na vida nos deparamos com situacoes em que a persistenciae ou deveria ser o melhor caminho. E entao apos muita insistencia percebemosque talvez aquele nao seja o rumo mais adequado que nossa vida deva levar. E entaoparamos. Paramos, observamos, aprendemos, crescemos e entao oUniverso se encarrega de nos apresentar um caminho jamais imaginado, jamaistrilhado e que sem duvida nos levara a conhecer novas historias, novasculturas, novos sentimentos para entao quem sabe um dia nos depararmos comalguem que possa seguir conosco e batalhar nossas lutas, desejos e quereres.Algumas vezes coragem e medo caminham de maos dadas.Seja bem vinda, vida nova! So por hoje!So por hoje eu queria nao sentir amor. ... e so por hoje eu nao queria sentir raiva.So por hoje eu nao queria me lembrar.... e so por hoje eu queria me perder.So por hoje eu queria que nada disso tivesse acontecido.... e so por hoje eu queria nunca ter te conhecido.E so por hoje eu queria voce eternamente comigo!-Thalita Jose- Hoje eu estava pensando mais uma vez em que faria se ganhasse na loteria e pela primeira vez eu nao pensei em dividir meu ganho com as pessoas que eu amo e nem pensei em comprar carros e casas para os mais proximos.Pela primeira vez eu pensei que nao quero ganhar na loteria, pelo simples fato de que as pessoas com quem eu dividiria o premio simplesmente nao merecem. E os 'amigos' que eu conquistaria a partir de entao, nao me merecem.Hoje a unica coisa que eu tenho a oferecer e um amor incondicional e so ficara ao meu lado quem se interessar por ele. Me lembro dequanto apresentamos uma peca no ultimo ano da faculdade sobre O Banquete Platao, que fala sobre Eros, o amor. Desde entao
venho tentando entende-lo. Naoa obra, mas o amor. Ha quem diga que tem duracao, outros se asseguram que nuncamorre. Ate mesmo Shakespeare fala muito sobre nosso querido Eros, mas nuncapode defini-lo. Euparticularmente prefiro a forma Spinoza de amor, ainda que nao me complete.. Eusei, isso seria meio contraditorio, mas eu sou capaz de amar alguem somente porsua existencia, apesar de saber que se correspondido o amor seria ainda maior,mais bonito e obviamente mais prazeroso. Sendo assimeu prefiro deixa-lo tambem sem definicao. Certamente eu jamais me igualaria aosgrandes filosofos e poetas em qualquer definicao que seja, mas posso assegurarque o amor nunca morre! Eros dura, perdura, se transforma, se mistura, mas estasempre vivo, pulsante, ativo e a espera. E sempre!Entre viverum amor a la Spinoza e um falso amor correspondido, eu ainda prefiro ficar como amor...
Nunca postei mensagem para alguem especifico neste Blog, tampouco o divulguei para ter seguidores. Quando algo me toca, e quando da tempo, venho posto a mensagem e coloco uma foto condizente. Somente isso!Hoje precisa ser diferente...Uma frase precisa ser dita:"Peco a Deus que salve as almas que estao no purgatorio, para que um dia elas possam ver Sua Face"O autor de algo tao sublime e Mattie J. T. Stepanek, alguem do qual ate ontem nao conhecia, mas que a partir daquele momento passou a viver dentro do meu coracao e certamente, dentro do coracao de milhares de outras pessoas que assim como eu lamentam nao ter podido participar da sua vida ou de seus ensinamentos.Alguem que com apenas tres anos de idade ja ensinava o mundo a ouvir a cancao de seus coracoes, certamente merece todo nosso respeito!Obrigado Mattie por sua doce existencia neste mundo!Obrigada por ter modificado meu modo de ver o mundo e as pessoas.Obrigada por ter plantado uma semente em meu coracao!Obrigada por tudo!Peace is Possible! Ao chegar encontrara brilho em meu olhar.Se for para se aproximar de mim, que seja para me fazerfeliz.Se for para manter um relacionamento, por favor, mantenha obrilho em meu olhar.Mas se algum dia meu rosto perder o vico, esta na hora devoce partir.Devolva minha felicidade.Eu ficarei. -Thalita Jose- Analisando friamente o contesto historico e as ultimas noticias sobre os conflitos na Libia e as consequencias a que os civis foram levados, uma questao vem a tona.Claro, nao vou questionar aqui o golpe de Estado, a tirania, a repressao de Muammar Gaddafi, e sim sua postura excentrica.O ex-ditador que se preocupava em aparecer maquiado, com calcados finos e elegantes, as melhores vestimentas. Utilizando-se inclusive de intervencao cirurgica brasileira, diga-se de passagem, para parecer mais jovem, terminou seus ultimos minutos sendo carregado pela multidao como um saco de nada, um rato nojento e mediocre com a cara ensanguentada, e a barrigona de fora. Para que? Eu pergunto.Vaidosos e Excentricos, em maior ou menor proporcao, um por um, todos seguem o mesmo caminho, a exemplo de Mussolini, Ceausescu, Saddam Hussein e Adolf Hitler. E eu volto a questionar, para que? Se e a ultima imagem que fica! Poucos sabem, mas eu deixei de assistir telejornais em 2007. E deixei de assistir por um motivo muito simples. A vida e mais. A vida pede mais!No ano de 2007 uma crianca chamada Joao Helio foi arrastada por quarteiroes e a midia fez disso a galinha dos ovos de ouro. Deixei de assistir pela crueldade humana que ultrapassou a barreira do limite, muito antes de 2007, mas ainda nao tinha me dado conta disso.O fato e que eu tenho minhas limitacoes e nao consigo assistir, ouvir ou ler esse tipo de mensagem. Minha angina nao permite, ela doi e doi muito e meus olhos choram pelas pessoas envolvidas. Eu sofro pelas vitimas, seus familiares e tambem pelos agressores que ainda nao conseguiram compreender o valor da vida. Nao sabem o que e amor e certamente nao conhecem muitas outras coisas.Mas eu nao consigo ficar em silencio por uma midia
sensacionalista que se aproveita de mais de 200 mortos para vender seu patrocinio, para ficar na frente do concorren...te no ibope. Isso para mim se chama ganancia, jamais solidariedade, e e ainda mais cruel do que o proprio acontecimento. Na minha humilde opiniao isso e participacao na tragedia, e falta de respeito com as familias e o publico. Quer ajudar? Faca oracoes por aqueles que se foram e por aqueles que vao ficar. Doe sangue. Mas nao participe de algo tao sordido, tao abominavel quanto isso que a midia vende. Enquanto estivermos em duvida entre TER e SER viveremos esse tipo de situacao. Enquanto a ganancia falar mais alto que o amor e a compaixao nossa historia nao ira mudar. Mesmo porque a ganancia e uma doenca que mata mais que qualquer outra e no final de semana matou mais de 200 em um unico lugar. E triste, e lamentavel, mas da para mudar! Nos queremos paz! E como diz o Dr. Nilton, para se ter paz e necessario trocar o z pelo s. Pegue as pas, coloque uma em cada mao e va trabalhar por um mundo melhor!