Marcus Rezende Seriatudo tao mais facil para o taekwondo brasileiro se as pessoas quedetem o poder nas entidades de administracao deste paiscompreendessem que a vida da modalidade nao depende do poder que possuem, tampouco dos agrupamentos administrativos desportivos que dirigem e que, para o ensino do taekwondo, a lei dopais respalda mestres e professores que nao queiram se vincular a eles. Se fossem conhecedores da lei do pais perceberiam que cada escola de taekwondo possui realidade propria enao deve ser tutelada por qualquer entidade de administracao desportivaque dirigem. Sendo assim, o que deveriam fazer para fortalecer a entidade?Teriam de envidar esforcos para convencer mestres e professores afazerem parte de seus grupos federativos, apresentando aosverdadeiros donos do taekwondo a maxima do servir e naodo ser servido. Ou seja, tentariam demonstrar a estes mestres e professores que a uniao de todas as escolas em torno de uma entidade poderia gerar um ganho maior a todos. Ponto final. Nao tem outra regra. Nao adianta ficarinventando formulas estatutarias que burlem a lei maior do pais,sobretudo garantias individuais estabelecidas na ConstituicaoFederal.Maso que estamos vendo ainda no Brasil? Umatotal faltade entendimento desta maxima e o consequente recrudescimentodestas entidades, cujaintransigencia faz com que os mais antenados e conscientes seafastem e passem a cuidar de sua escola de forma independente sem sepreocupar com o tao distante e dificil sonho olimpico. Estesmestres mais ligados nos direitos que possuem, ensinam a artemarcial, graduam seus alunos entregando-os certificados de suapropria escola. Em alguns casos, fazem o link direto com o orgaomaximo do taekwondo mundial, o Kukkiwon, e registram os faixas pretas diretamente e sem intermediarios.Do outro lado ficam os menos esclarecidos acuados e com medo de que a federacao os proibam de ensinar o taekwondo; submetendo-se ao escarnio e mantendo-se desestimulados afomentar o trabalho que realizam. Asfederacoes, achando que o taekwondo gira em torna delas, passam atransformar-se em agremiacoes, jogando pra si a responsabilidadesobre o treinamento de atletas e o gerenciamento das praticasmarcial dos adeptos do estado. E nesse gerenciamento estao osalmejados e rentaveis exames de graduacao cuja responsabilidade deveria ser daescola original, mas que e transferida por alguem indicado por umdirigente, o qual, no mais das vezes, e o proprio examinador. Muitasdestas entidades acreditam que os mestres e professores independentes estao sofrendo e se importando com o fato de nao fazerem parte do sistemaolimpico. Como se o praticante ao procurar uma academia para treinar, quisesse em primeiro lugar saber se poderia ser um atleta olimpico. Portanto,se as federacoes nao se reciclarem e nao entenderem o seu realpapel neste contexto desportivo, vao ficar a ver navios, pois atendencia agora e que as relacoes entre as comunidades taekwondistasa se estreitem eque as informacoes cheguem de uma forma mais sensivel a cada um dessesatores. Se os dirigentes continuarem a insistir na tese de que afederacao deve preparar atletas e examinar praticantes, seraengolida em pouco tempo, pois rapidamente a consciencia do que e certo e legal dentro do direito de ensinar, dara a cada professor emestre o rumo que ele deve seguir Marcus RezendeE dificil afirmarquem vai levar a medalha de Ouro na categoria ate 58