Contra ou a favor da licao de casa - a pergunta esta erradaA verdadeira pergunta que devemos fazer e: "O que acreditamos que deveria acontecer depois do final do dia escolar para ajudar a garantir que os alunos retenham o que aprenderam e se prepararem para aprender mais?" Qualquer resposta com a palavra "trabalho" em seu nome, como em "licao de casa", nao costuma ser atendida com entusiasmo pelos alunos.Idealmente, queremos que as criancas compreendam que elas sao sempre aprendizes. Na escola, nos nos referimos a eles como "estudantes", mas fora da escola, como criancas, eles ainda sao alunos. Portanto, nao faz sentido ate mesmo anunciar uma politica de "sem licao de casa" em uma escola. Ela envia a mensagem errada. A politica deve ser: " Em casa, como em qualquer lugar, continuarao aprendendo".Uma estrategia de dever de casa realista deve ser um topico nos primeiros encontros de pais e professores no inicio do ano. Alem disso, ela deve refletir uma politica escolar considerada e nao simplesmente caber a cada professor individual para realizar de acordo com sua propria teoria da aprendizagem do estudante. Outra vantagem desta abordagem e assegurar que as criancas nao sejam, inadvertidamente ,sobrecarregadas com as demandas dos professores que podem nao saber o que os outros professores estao perguntando do mesmo aluno. Esta e uma preocupacao particular nas escolas secundarias.Home Atividades que mais importamAs criancas devem ser incentivadas a ler, escrever, realizar aritmetica, compreender melhor o mundo a sua volta em termos de educacao cidada, ciencia e artes e, e claro, desenvolver diferentes habilidades . Este encorajamento deve ser parte das interacoes familiares diarias fora da escola, e a escola deve fornecer orientacao de desenvolvimento para todos os pais, nos idiomas apropriados, para ajuda-los a fazer isso. Para algumas criancas, uma orientacao especializada sera necessaria, e isso, tambem, deve ser fornecido proativamente aos pais.Alguns pais vao selecionar programas focados ou experiencias pos-escolares para ajudar a promover o aprendizado de seus filhos em uma ou mais das areas acima mencionadas. Para promover a igualdade dentro e entre as escolas, as comunidades devem pensar em como tornar esses tipos de experiencias disponiveis para todas as criancas de forma de alta qualidade - sem despesa indevida ou irreal para as familias.E claro que alguns professores terao ideias especificas e criativas sobre como a aprendizagem pode ser melhorada em casa, no contexto de determinadas unidades de estudo na escola. Talvez ,o que precisamos e de uma palavra nova para tudo isso. Em vez de "dever de casa", que tal "aprendizado continuo" ou "atividades de crescimento continuo?"Pais que jogam sua parteFinalmente, a aprendizagem dos alunos seria muito reforcada por escolas que tomam uma postura clara sobre a orientacao aos pais. Aspectos dessa formacao que poderiam ser encorajados pelas escolas incluem workshops, noites em familia e series de discussao sobre formas de promover:Desenvolvimento socio-emocional e de carater das criancasOs pais passam mais tempo interagindo diretamente com seus filhos de maneiras agradaveisOs pais mostram visivelmente quanto valorizam a importancia da educacao e do esforcoPais monitorando o uso e a exposicao de seus filhos a meios