Nome da atividade: - Historia sonorizada IIObjetivos: Pulsacao Ritmo Criatividade Memorizacao Comunicacao em grupoMaterial / Equipamento utilizado:- Instrumentos musicaisDescricao das Atividades Realizadas:Esta aula todos os alunos tinha a funcao de elaborar um historia com elementos musicais, optamos por usar o ostinato como foco, ou seja, movimento repetitivo de um ritmo. Contamos a historia de uma professora (Tania), que nos ensinava o ostinato, deste entao nunca mais esquecemos esta aula. Cada um do grupo tinha seu momento de sonorizar com algunm instumento musical.Comentario Pessoal Reflexivo e observacoes:Tivemos um tempo para elaborar todos juntos a atividade, cada um expressou sua opiniao formando de forma louvavel a historia. Nome da atividade: - Bandinha ritmicaObjetivos: Pulsacao Ritmo Criatividade Expressao corporalMaterial / Equipamento utilizado:- Instrumentos de musicalizacao infantilDescricao das Atividades Realizadas:Foi passadas informacoes de como fazer pratica de banda com instrumentos que podem ser construidos pelos alunos, como pandeiro, tambor, pratos, etc. Foram separados os instrumentos com sons melodicos e acompanhamentos ritmicos. Apos ouvir uma musica comecamos a tocar alternadamente, onde cada um pode experimentar possibilidades diferentes, tocando a parte A ou B da musica. Obs.: antes de passar esta atividade para as criancas, devem ser trabalhadas outras atividades como ritmo corporal, dancas, para que as criancas consigam um desempenho satisfatorio.Comentario Pessoal Reflexivo e observacoes:Esta atividade foi bem interessante na questao de expressao corporal, pois a criatividade de movimentos foi muito rica. Nome da atividade: - Historia sonorizadaObjetivos: Criatividade Comunicacao em grupo Atencao imaginacaoMaterial/ Equipamento utilizado:- Instrumentos de musicalizacao infantilDescricao das Atividades Realizadas:Hoje em 2 grupos sonorizamos as historias dos 3 porquinhos e do sapo. Cada grupo contou sua historia de forma teatral expondo elementos sonoros do contexto, ou seja, batidas de porta, sons de vento e musicas. O resultado foi duas pecas muito engracadas, repletas de sons e improvisos teatrais.A historia dos tres porquinhos saiu um pouco do tradicional, onde cada porquinho improvisava seu papel criando elementos sonoros utilizando instrumentos e simples objetos como sacolas plasticas, alem do lobo mal que era extremamente estressado e engracado.A historia do sapo foi extremamente produzida com instrumentos musicais e elementos com conduite, o grupo contou a historia com narracoes e sons bem caracteristicos ao contexto. Comentario Pessoal Reflexivo e observacoes:Nesta atividade deixamos o imaginario ir alem, pois contamos historias bem conhecidas de uma maneira bem diferente e criativa! Nome da atividade: - Desenho musicalObjetivos: Percepcao Atencao Criatividade ImaginacaoMaterial / Equipamento utilizado:- Folhas de papel Descricao das Atividades Realizadas:.A professora coloca uma musica (Grieg), e pede para desenharmos o que estamos sentido no momento em que ouvimos a melodia. A musica passava um clima de solidao e reflexao, quase todos da classe absorveram esta mesma sensacao.Em um segundo momento ao som de uma musica de Villa Lobos, tinhamos que fazer riscos em uma folha tentando marcar o ritmo da musica mas com os olhos fechados. O resultado foi muito interessante pois conseguimos observar as partes da musica nos rabiscos.Na mesma aula ainda aprendemos um pouco de danca circular.Comentario Pessoal Reflexivo e observacoes:Esta aula foi muito reflexiva e criativa, pois expressamos em uma simples folha de papel, nossos sentimentos. Nome da