A reducao das desigualdades socioeconomicas faz parte do processo de democratizacao da universidade a partir de politicas concretas da mesma que possibilite a todos iguais condicoes para permanecerem na universidade e concluirem seus estudos em pe de igualdade.No entanto, a USP tem seguido na contramao desse entendimento, passando a classificar os alunos em perfis, limitando o numero de bolsas concedidas de modo que estes tenham que optar, muitas vezes, entre morar ou comer.Alem disso, a exigencia de horas de dedicacao em funcoes que, muitas vezes, deveriam ser ocupadas por funcionarios, faz com que estes tenham menos tempo para se dedicar aos estudos tendo ainda que apresentar maior rendimento academico para provar que merecem tal apoio. E preciso assegurar a todos tempo livre para estudo, amplo acesso a livros e a outros bens culturais. Nao podemos construir uma universidade verdadeiramente democratica e justa com praticas internas de exclusao.A universidade deve democratizar o acesso por meio da ampliacao de vagas com toda a estrutura necessaria para que essa expansao se de com qualidade (salas de aula, bibliotecas, laboratorios, refeitorios, contratacao de professores e funcionarios, ...). Esses aspectos geram a gratuidade em acao e movel, que acompanha o estudante em todas as suas necessidades, diferente do pensamento de que universidade gratuita e aquela em que nao se paga somente mensalidade.Tendo como principio a educacao como direito de todos e dever do Estado, a chapa 'fio de missangas' entende como fundamental garantir que todos consigam acessar esse direito e ve como prioridade para a proxima gestao do CAASO as lutas por permanencia estudantil atraves das seguintes propostas: Criacao de bolsas com carater exclusivamente socioeconomico de selecao e que nao exijam contrapartidas, academicas ou em forma de trabalho; A autogestao do alojamento tem sido constantemente atacada pela administracao da universidade das mais diversas formas. Manifestamos total apoio a mesma, principalmente promovendo discussoes acerca do tema da permanencia possibilitando, dessa forma, que mais estudantes do campus possam aderir a essa luta; Lutar para que haja local para construcao de alojamento na area 2 do campus de Sao Carlos e que este seja de acordo com a reivindicacao dos moradores, bem como o projeto do mesmo; Lutar pela ampliacao de vagas e cursos noturnos, aproveitando assim uma estrutura ja existente; Que a expansao de vagas se de com planejamento garantindo os investimentos necessarios a qualidade do ensino. Um dos projetos de extensao do CAASO consiste do Colegio CAASO, com a intencao de promover um ensino diferenciado, bem como levar o senso critico a seus alunos no merito social e cultural, com acesso facilitado, sem fins lucrativos. Criado na decada de 1950 enquanto Cursinho Pre-Vestibular, num ato pioneiro na cidade, sua evolucao historica agregou a ele tambem o Ensino Medio e mesmo um Curso Supletivo, embora este ultimo ja nao mais seja ministrado.Hoje, contudo, esta iniciativa carece de revisao frente a dinamica socio-economica e a implantacao de inumeras escolas na cidade, inclusive com vies pedagogico semelhante ao do Colegio CAASO, como nas escolas e cursinhos populares. Pelo proprio carater do projeto, parte de seu financiamento provem do CA, chegando a