brigacontinuar. Depois de tempo suficiente para que os resultados das duas situacoessejam bem observados, o coordenador retira a venda do outro voluntario eencerra a experiencia, abrindo um debate sobre o que se presenciou no contextoda sociedade atual.A reacao dos participantes pode ser muito variada. Por isso, e convenienterefletir algumas posturas como: indiferenca x indignacao; aplaudir o agressor xposicionar-se para defender o indefeso; lavar as maos x envolver-se esolidarizar-se com o oprimido, etc.Alguns questionamentos podem ajudar, primeiro perguntar aos voluntarios como sesentiram e o por que. Depois dar a palavra aos demais participantes. Qual foi apostura do grupo? Para quem torceram? O que isso tem a ver com nossa realidade?Quais as cegueiras que enfrentamos hoje? O que significa ter os olhos vendados?Quem estabelece as regras do jogo da vida social, politica e economica hoje?Como podemos contribuir para tirar as vendas dos olhos daqueles que nao enxergam?Sugestoes de textos: Marcos 10, 46-52; Lucas 10 25 a 37 ou Lucas 24, 13-34.Roda VivaObjetivos 1. Debater um tema e desenvolve-lo de forma participativa.2. Envolver a todos do grupo no debate.3. Falar sobre o que cada um sabe a respeito de um assunto.4. Saber expor e ouvirPassos 1. Fazer dois circulos, um de frente para o outro, de pe ou sentado.2. O circulo de dentro fica parado no lugar inicial e o circulo de fora girapara a esquerda, a cada sinal dado pelo animador ou coordenador do grupo.3. Cada dupla fala sobre o assunto colocado para reflexao, durante doisminutos, sendo um minuto para cada pessoa.4. O circulo de fora vai girando ate chegar no par inicial.5. Depois deste trabalho, realiza-se um plenario, onde as pessoas apresentamconclusoes, tiram duvidas, complementam ideias.6. Complementacao do assunto pelo coordenador. Observacoes 1. O assunto deve ser preparado pelo coordenador com antecedencia. 2. Os participantes do grupo devem pesquisar e fazer leiturasprevias sobre o assunto. Avaliacao 1. O que descobrimos sobre o assunto?2. Como nos sentimos durante a dinamica?3. O que foi positivo?4. Que ensinamentos podemos tirar para o grupo?EntrevistaObjetivos 1. Obter conhecimentos, informacoes ou mesmo opinioes atuais a respeito de um tema.2. Utilizar melhor os conhecimentos de um especialista.3. Obter mais informacoes em menos tempo.4. Tornar o estudo de um tema, mais dinamico.Passos 1. Coordenador apresenta em breves palavras, um tema, deixando varias duvidassobre o mesmo(propositalmente).2. Coordenador levanta com o grupo, a possibilidade de completar o conhecimentoatraves de entrevista junto a pessoas que sao estudiosas do assunto.3. O grupo define o entrevistado.4. O grupo, orientado pelo coordenador prepara as perguntas para a entrevista.5. Convite ao entrevistado.6. Representante do grupo faz as perguntas.7. Auditorio vai registrando as perguntas.8. Coordenador possibilita comentarios sobre as respostas dadas peloentrevistado.9. Coordenador faz uma sintese de todo o conteudo.10. Discussao sobre o assunto.11. Grupo(auditorio) apresenta, verbalmente, suas conclusoes. Avaliacao 1. Para que serviu a dinamica?2. O que descobrimos atraves da entrevista?3. O que gostariamos de aprofundar sobre o assunto?Juri SimuladoObjetivos 1. Estudar e debater um tema, levando todos os participantes do grupo seenvolverem e tomar uma posicao.2. Exercitar a expressao e o raciocinio.3. Desenvolver o senso critico.Participantes (funcoes) Juiz: Dirige e coordena o andamento do juri.Advogado de acusacao: