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A Secretaria de Estado da Educacao merece todo o respeito quando se trata de politicas afirmativas. Belo exemplo.Fonte: SEE/SPA Secretaria da Educacao do Estado de Sao Paulo (SEE) reforcou nesta segunda-feira (15) que os banheiros das escolas da rede devem ser usados de acordo com a identidade de genero do aluno. A pasta usou como exemplo a Escola Estadual Rodrigues Alves, no centro da capital paulista, que concentra o maior numero de matriculas de estudantes que utilizam nome social. No estado, desde 2010, um decreto garantia este direito, mas a expansao do uso comecou a ser implementado como uma politica de estado em 2015, quando houve padronizacao de implantacao do sistema de ensino.De acordo com a SEE, na Rodrigues Alves, sao 28 estudantes que optaram pela mudanca de acordo com a identidade de genero. Na unidade de ensino, todos e todas usam o banheiro de acordo com o genero que se reconhecem. O respeito aos alunos travestis e transexuais e tema constante de discussoes na escola e comunidade, assim como o respeito as diferencas.Em janeiro deste ano, Sao Paulo registrou aumento de 51% no uso de nome social por estudantes. Um levantamento feito pela secretaria mostrou que ate setembro do ano passado, 358 estudantes travestis ou transexuais solicitaram o uso do nome social em suas escolas; no mesmo periodo em 2015, eram 182. Ate o periodo, 17 profissionais tambem solicitaram a inclusao da nomenclatura pelo genero que se reconhecem. Entre 358 estudantes que ja usam o nome social, 77% sao mulheres travestis e transexuais e outros 23% sao homens transexuais. A maioria esta matriculada na Educacao de Jovens e Adultos (66%) e outros 34% estao no Ensino Fundamental ou Ensino Medio. Separados por idade, 23% sao menores de 18 anos.SolicitacaoPara pedir a inclusao do nome social, basta requerer a escola a qualquer tempo, em qualquer periodo do ano. A unidade tem ate sete dias para incluir o nome social no sistema de cadastro de alunos. Os documentos validos sao de circulacao interna lista de chamada, carteirinha de estudante e boletim. Os demais continuam com o nome de batismo do estudante.Ja para os profissionais da Educacao o pedido deve ser feito diretamente na escola ou Diretoria de Ensino que atuam. Clique aqui. 26 Sao Paulo, 127 (80) Suplemento Diario Oficial Poder Executivo - Secao I sabado, 29 de abril de 2017COMUNICADO CGRH No 05, DE 28/04/2017CONCURSO DE REMOCAO CLASSE DE SUPORTE PEDAGOGICO 2017PROCEDIMENTOS DE INSCRICAO/INDICACOES E RELACAO DE VAGASA Coordenadora de Gestao de Recursos Humanos com fundamento no Decreto no 55.143, publicado no DOE de 11 de dezembro de 2009 alterado pelo Decreto no 60.649/2014 e na Resolucao SE no 95, publicada no DOE de 12 de dezembro de 2009, torna publica a abertura de inscricoes, a relacao de vagas e as orientacoes quanto aos procedimentos de inscricoes e indicacoes do Concurso de Remocao da Classe de Suporte Pedagogico/2017 Supervisor de Ensino e Diretor de Escola.Fica vedada a inscricao para o concurso em questao, de integrante da classe que se encontre na condicao de readaptado ou, por uniao de conjuges, de candidato que
Supervisores de Ensino ou unidades escolares indicadas para Diretores de Escola, pois estao vedadas inclusoes, exclusoes, substituicoes, alteracoes de ordem e retificacoes de indicacoes.4. Candidato que no periodo de inscricao, compreendido entre 02/05 a 08/05/2017, nao proceder a indicacao de pelo menos uma Diretoria, tera automaticamente a inscricao indeferida no concurso, inclusive os inscritos por uniao de conjuges.5. A documentacao a ser entregue pelo candidato ao superior imediato no periodo de 02/05 a 08/05/2017, devera estar acondicionada em envelope devidamente identificado e com todos os itens relacionados de forma clara, permanecendo arquivado no Posto de Inscricao, no caso Diretoria de Ensino de classificacao do candidato para analise e avaliacao.6. A Secretaria da Educacao nao se responsabilizara por inscricoes nao recebidas, em decorrencia de problemas tecnicos, falhas ou congestionamento de linhas de comunicacao, bem como de outros fatores que inviabilizem a transferencia de dados.7. A Classificacao dos inscritos sera publicada no Diario Oficial do Estado, por competencia do Orgao Setorial de Recursos Humanos/SE.8. Da classificacao cabera reconsideracao dirigida ao Dirigente Regional de Ensino, no prazo de 3 (tres) dias, contados da publicacao da classificacao.9. O candidato inscrito que vier a se readaptar no decorrer do concurso tera a inscricao indeferida.10. Segue abaixo a relacao de vagas iniciais a serem oferecidas.Clique aqui para ver o PDF completo com as vagas iniciais nas unidades.
por uma outra pessoa, que normalmente desconhece as ideais de quem fez esses graffitis. As vezes conhece o artista, mas dificilmente conhece a historia daquela parede e, somado a isso, registra o seu ponto de vista daquilo que tamb;em esta acerca daquele muro com seu ponto de vista. foto: Cristina Sa "Sininho"Em uma cidade como Sao paulo, sem limites, sem pudor e sem vergonha, no envolta desses trabalhos, sempre existe uma realidade muito rica de historias e vidas. Um fotografo que tenha o olhar mais aberto, com uma sensibilidade agucada e critica, como a do grafiteiro que fez o trabalho, consegue registrar essa producao dando uma nova vida aquilo. foto: Fabio Costa -"Fagu"Buscando muito mais que apenas o registro documental das paredes produzidas, a fotografia de graffiti pode mostrar uma realidade nao vista em jornais e revistas, uma realidade questionadora, cruel, porem colorida e, em certos casos, comica, com um lado sarcastico, que leva o graffiti e a fotografia a um multiplo comum, criando uma obra unica, como uma representatividade cultural e documental muito importante para os estudos de uma epoca, lugar e cultura.por: Flavio Samelo - curador do nucleo de fotografia foto: Flavio Samelo
no Magisterio e na Pedagogia, lecionando na Educacao Infantil, tendo a fotografia como registro da evolucao das criancas e parte do processo educacional, ja em 2004 comecou a fotografar alguns eventos sociais e teve algumas fotos publicadas. Desde 2005 participa de exposicoes coletivas e individuais, como os Varais Fotograficos dos Infocaveis no Jardim Botanico de Sao Paulo, Exposicao do Espaco do Olhar no Instituto Tomie Ohtake, entre outros. Em 2008 recebeu o 2o lugar no I Premio de Fotografia do CPC-USP O Meu Bixiga. Hoje continua sua pesquisa iconografica no que acontece em seu cotidiano, fotografa eventos e ministra cursos e aulas particulares sobre fotografia e tecnologias.Cristina Sa " Sininho" - http://www.flickr.com/photos/sininho/ e http://www.sininho.net/_________________________________________________________@font-face { font-family: "Times New Roman"; }@font-face { font-family: "Arial"; }p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal { margin: 0in 0in 0.0001pt; font-size: 12pt; font-family: "Times New Roman"; }table.MsoNormalTable { font-size: 10pt; font-family: "Times New Roman"; }div.Section1 { page: Section1; } Desde 1992, Flavio Samelo anda pelas ruas de Sao Paulo fotografando skatistas. Alguns deles eram tambem grafiteiros e outros pichadores que acabavam convidando Samelo, como e conhecido, para fotografar os grafites e os pichos tambem pelas ruas da cidade. Esse foi o comeco de muita coisa para o fotografo que acabou entrando para a arte pelas ruas assim como entrou na fotografia. Essa outra producao acabou levando Samelo a introduzir em suas fotografias de skate os grafites, pichacoes e outros elementos urbanos que lhe chamavam a atencao nas sessions de skate e que foi seu diferencial durante o comeco de suas fotografias. Flavio Samelo - http://www.flaviosamelo.com
de kung fu e Muay-Thai no grupo dragoes da terra, alem de fundador do mesmo.Segundo Alex Bianchi, por tras de toda arte marcial tem que haver um bom professor que o ensine, nao apenas os golpes, mas tambem os fundamentos das artes, preparando melhor a consciencia, responsabilidades e acoes de seus alunos para que eles nao sejam Brigoes nas ruas.Alex Bianchi comecou a praticar artes marciais aos sete anos de idade, e sua primeira luta foi o Karate shotokan onde praticou pelo periodo de dez anos alcancando a faixa preta, depois Bianchi fez jiu-jitsu e em seguida praticou 14 anos consecutivos de Kung-fu, Tornando-se entao um professor de altissima qualidade e eficiencia. Em 1990 comecou a surgir no Brasil o Muay Thai e Bianchi comecou a pratica-lo com a mesma intensidade e dedicacao de suas artes marciais anteriores.Bianchi resolveu dar aulas de Muay-Thai devido a grande facilidade de se aprender seus golpes usados nesta arte marcial, e tambem pelo fato do aluno nao precisar ter um porte de atleta para a praticar, pois os golpes sao faceis de aprender e qualquer um pode ser um praticante do Muay-Thai, pois Alex Bianchi queria mudar um pouco do conceito das artes marciais , principalmente na Cidade Tiradentes e no CEU- Inacio Monteiro, o qual foi o primeiro CEU da cidade a ter aulas de artes marciais, outra razao de Alex dar aulas de Muay-Thai e pela propria historia que envolve a arte, por ser uma luta aplicada antigamente em guerras pelo povo Tailandes e por ser A luta da liberdade como e conhecida na Tailandia.O praticante de Muay-Thai deve ser segundo Alex, disciplinado, ter respeito com seu professor colegas e pais, ser motivado e concentrado. Dentro de suas aulas ele ensina a desenvolver essas habilidades para que o proprio aluno tenha um melhor aproveitamento do conteudo aplicado.A mensagem de Alex Bianchi para todos aqueles que se interessam pelo Muay-Thai e outras artes marciais e a seguinte: Que todo praticante de artes marciais busque em sua arte a perfeicao, que como na escola a gente aprende aos poucos e depois vai se aperfeicoando e nunca achar que a gente ja sabe de tudo, sempre buscar algo novo para que se possa aprender, que so assim alcancaremos a perfeicao, ou pelo menos chegaremos perto dela e para que nosso corpo se sinta melhor com a nossa alma !Marcio Kaczarouski Faustino
e o caso doGhandis, do Tamisa, do Renno, do Nilo,do historico e biblico Rio Jordao , do RioSao Francisco do Rio Amazonas, dentre tantos outros. Ao lado dos rios, as civilizacoes evoluiram edesenvolveram habilidades no decorrer de sua existencia e, com o passar dotempo, perceberam que a base dessa evolucao esta em algo muito importantechamado de educacao. Com odesenvolvimento da educacao, surgiram alem de outras coisas, varias formas dese aproveitar o potencial de um rio, da mesma forma que para se aproveitarmelhor o potencial educacional de um povo, surgiu o curriculo. O curriculo eum caminho que percorre as instancias do saber, da mesma forma que o leito deum rio e uma estrada que conduz as aguas, perfazendo um caminho sinuoso edesafiador, num ambiente criado pela propria natureza. Prosseguindo com a comparacao, curriculoe uma relacao de poder, de forma que o poder economico determina o seuconteudo. Da mesma forma, os seres vivos de um rio se envolvem numa outra disputade poder, que e a cadeia ou teia alimentar, na qual, tambem prevalece a lei domais forte. Um rio abrange o coletivo,serve a todos os seres que dele dependem para viver, faz o bem, sem olhar aquem, enquanto que o curriculo tambem se relaciona ao sentido coletivo, quandoaborda a educacao e o direito ao saber ofertado para todos, sem distincaoalguma. Rio tambem e individual, singular, da mesma forma que o curriculo, quee especifico e contribui para a formacao do individuo com cidadao. Rio e fontede vida, enquanto que curriculo e fonte de conhecimento para a vida, rio ecurriculo sao territorios desterritorializados, pois existem para o bem detodos. As comparacoes sao muitas e todas repletas de virtuosos exemplos. Riopode inundar as planicies com suas aguas, curriculo pode inundar os coracoescom a alegria do saber, do descobrir, do superar e do sentir-se capaz. Rio faz nasceremas esperancas, curriculo faz aflorar os sonhos, rio e imprescindivel ecurriculo e indispensavel. O fato e que tanto o rio quanto o curriculo,devem ser tratados com muito carinho, criterio e responsabilidade, pois ajudama contar a historia de uma civilizacao, dentre as quais, tambem se encontra anossa.
levei este fantastico video para uma aula com o segundo ano. Alguma coisa misteriosa (como sempre acontece com tecnologia) aconteceu com o letreiro, e ele nao apareceu por nada deste mundo... Fiz disto uma brinacadeira, e pedi aos alunos que "imaginassem" a fala da Chimananda. Construiu-se em conjunto um discurso ate bem parecido com o real; incrivel! Aulas depois eu tinha conseguido outra versao que funcionou, e eles ficaram surpresos por terem, com o pouco que entenderam da pronuncia dela, chegado tao perto da historia e da mensagem dela.Misterios! Alias, Hamlet ja disse que "ha mais misterios entre o ceu e a terra do que supoe a nossa va filosofia"...Graca, num feriado que promete... (muito estudo, claro, que alegria de mestrando e feriado pra trabalhar bastante...).
Falamos sempre sobre isso...Graca Dia 11 de agosto, dia do estudante, a U. E. Dr. Joao Carvalho realizou a sua I Gincana Cultural. Durante a tarde o Ensino Fundamental se reuniu para esta deliciosa brincadeira e a noite foi o Ensino Medio. Foi com certeza um grandiosissimo evento onde todos aprenderam brincando. A Semana Pedagogica da U. E. Dr. Joao Carvalho tera inicio dia 09 de fevereiro, na abertura teremos uma capacitacao em Recursos Tecnologicos que sera ministrada pelo mestre Giovane Sousa. Apos o termino da capacitacao sera dado andamento nos trabalhos pedagogicos da escola. Esperamos contar com a presenca de todo o corpo docente da instituicao.Agradece,A gestao. Na noite do dia 14 de julho de 2011 a Unidade Escolar Dr. Joao Carvalho esteve abrindo o seu maior evento, Os Folguedos, que este ano comemora-se o 8o, com o tema "Cultura Nordestina".Foi apenas a 1a noite e ja pudemos nos encantar com as belissimas apresentacoes. Logo na abertura, com a presenca de toda a comunidade escolar e tambem a comunidade expeditense e circunvizinhas, cantou-se o Hino Nacional seguido das falas das diretoras e coordenadoras. A seguir foi apresentado fotos de alguns trabalhos realizados pela unidade escolar acompanhado do Hino de D. Exp. e da musica "Asa Branca" do nosso querido Luis Gonzaga em comemoracao ao 60o ano do forro.A seguir deu-se continuidade aos trabalhos com as apresentacoes das atividades culturais.Nao podendo deixar de falar sobre a organizacao de todos estes trabalhos, principalmente das barracas onde eram vendidas deliciosas comidas tipicas.Se voce nao pode estar presente nesta noite, nao fique triste pois hoje a noite tem mais, mas e so esta noite. Nao percam! Nao percam a maior atividade cultural da nossa escola, que sera realizada nos dias 14 e 15 de julho de 2011. Sera um grandioso evento realizado por toda a comunidade escolar da Unidade Escolar Dr. Joao Carvalho, com o tema "Cultura Nordestina". Venha apreciar nossa festa que ja e uma grande tradicao. Na manha do dia 07 de maio de 2011 a Unidade Escolar Dr. Joao Carvalho reuniu as maes dos alunos para junto com toda a equipe da escola comemorar o dia das maes. Foi uma grande festa, onde no monento foi servido a todos um belissimo cafe da manha e tambem houve sorteios de brindes.A Unidade esta de parabens por mais este grandiossisimo evento. Aconteceu nos dias 09, 10 e 11 de fevereiro de 2011 a Semana Pedagogica da U. E. Dr. Joao Carvalho que contou com a participacao da gestao, corpo docente e demais funcionarios da escola. Logo no primeiro dia contamos com a presenca do Mestre Giovane Sousa que ministrou uma capacitacao em Recursos Tecnologicos. No dia seguinte foi dado continuidade aos trabalhos pedagogicos pela coordenacao, onde foram trabalhados temas como: Aprendizagem e Avaliacao. Com certeza, foi muito enriquecedor para todos os participantes. Aconteceu nesta sexta feira, dia 17 de junho de 2011, duas grandes palestras na Unidade Escolar Dr. Joao carvalho. A primeira foi sobre "Aquecimento Global e Mudancas Climaticas" onde tivemos como palestrante o Professor Jose Francisco. A seguir tivemos a participacao do
Professor Edson Carlos que ministrou sua palestra com o seguinte tema: "Sexualidade e Prevencao". Foi um grandiosissimo evento que contou com a presenca dos alunos, professores e demais funcionarios da referida Unidade.
A 2a noite do 8o folguedo da U. E. Dr. Joao Carvalho continuou encantando a todos que vieram prestigiar o evento. Foi dado continuidade aos trabalhos que conseguiu chamar mais a atencao do publico. Nas barracas foram vendidas deliciosas comidas tipica e teve tambem a brincadeira do carito. No arraia as apresentacoes foram de chamar a atencao com toda sua beleza e originalidade. Aconteceu no dia 30 de abril de 2011 mais uma reuniao de pais e mestres na Unidade Escolar Dr. Joao Carvalho. Na ocasiao a coordenacao falou sobre as avaliacoes e as recupercoes dos alunos. Os pais tiveram a oportunidade de saber do andamento escolar dos seus filhos, foi um momento de integracao Familia e Escola. Venci Achei que aquela dor fossedurar para sempre,de tanto que doia.Nao era dor fisica,daquelas que a gente poea mao pra amenizar.Era dor de amor.Nao tive a sortede um amor tranquilo.Sentia o coracaosendo rasgado, em finostrapos, bem devagarinho.Doendo...Rasgando...Ferindo...Sangrando...E a cabeca so lembrava:voce.O chao queme faltou aos pes erao buraco em queeu queria me enterrar.Mas queria viver!Viver pra teensurdecer de tanto gritareu te amo, explodir meuspulmoes de tanto chorar,me matar pra ver sete matava, te matarpra ver se renascia.Eu sorria quando tusorrias, eu chorava quandotu choravas.No fundo, so queria te fazersentir aquilo que eu sentia,te sobreviver do meu amor.Quantas vezes quisabrir teu peito, tearrancar o coracao ecolocar o meu no lugar.Toma!Experimenta meamar como eu te amo.Toma!Quantas vezesquis rasgar meu peito, tetirar la de dentro e dizer: Vai!Segue teu caminho eesquece que eu existo, janao te preciso mais!Me venci.Te matei em mim. Ola vou contar uma coisa que aconteceu recentemente em minha vida e que nunca mais se apagara de minha cabeca ! Me chamo Eduardo. Namorei por tres anos. Quando conheci a Andreia,ambos tinhamos 17 anos. Nos tres primeiros meses era mil maravilhas. Nossa!!! Depois se tornou um inferno. Ela era muito ciumenta, comecou a dar escandalos.Brigava por motivos futeis. O problema era que eu amava muito fazia de tudode tudo por ela, achando que um dia tudo iria mudar, que ingenuidade.Terminamos e voltamos por varias vezes. Chegou um ponto quebrigavamos por qualquer motivo. Decidimos realmente que nao iria mais dar certo eterminamos definitivamente. Eu fiquei muito mal em casa, nao tinha vontade de sair, nao conseguia dormir. Passou sete dias, nao aguentei e ligueipara a casa dela. No meio da conversa ela falou que tinha saido com um cara e transado com ele e ainda teve a falsidade de falar que tinha sido pra me esquecer esquecer. Nunca irei esquecer aquele momento ao telefone. Parecia quealguem tinha colocado uma faca no meu coracao, contive as lagrimas ao telefone mantive a voz serena falei que nao tinha problema e quenunca mais iria procurar ela. Desliguei o telefone me dirige ao quarto parecia que mais nada nesta vida tinha sentido, nao consegui dormi naquela noite.Os dias foram passando e a dor so piorando. Meu rendimento no trabalho caiu muito, eu nao me importava com mais nada. Ao chegar em casa tinha vontade de ligar, meu orgulho nao deixava. Quando ia dormir rezava muito para eu esquecer aquele
amor que so me dava tristeza. Nao adiantava. Osquinze primeiros dias foram terriveis. Mas depois o coracao foi seadaptando.Consegui deixar as emocoes de lado e comecei pensar nos fatos, fui assimilando melhor e tudo foi passando. Ate voltar ao normal, claro quem as vezes nao tem recaida de pensamentos pela ex? Isso e normal.Depois de tres meses, adivinha quem me liga!? Era ela ! Meu coracao bateu mais mas tinha sido pego de surpresa, passou mil coisas na cabeca em fracoesdesegundo tive vontade de chorar e rir ao mesmo tempo. Voltei arealidade,sem nenhuma impolgacao, minha voz ficou serena, conversei normalmentemasnada de intimidades estava sendo seco. Em um certo momento ela pedeparaconversar comigo pessoalmente, porque ainda me amava. Meus olhosencheramde lagrimas, meu coracao sabia que eu iria sofrer entao do nadacomeceiacantar a seguinte musica: "Cuide bem do seu amor seja quem for"...elacomecou a chorar no telefone. Comecei entao a chorar no telefone mascontinuei cantando e escutando ela suplicando e pedindo para voltarpoisela sabia que tinha errado muito e que tinha perdido a pessoa quemais valoriza ela. Meu coracao nao teve outra saida a nao ser desligar otelefone na cara dela. Decidi entao naquele mesmo dia tirar umasferias.Dois dias depois estava na praia sozinho sentado na areia e olhandoasondas. Era um final de tarde, aquilo tudo era tao bom estava mesentindomuito bem. Quando toca o celular era minha mae dizendo que a minha extinhasido encontrada morta, suicidio. Ao lado dela foi encontrada umacartaonde dizia: Pai e mae, Eu amo muito voces, nao fiquem triste por mim, pois avidanaotem mais sentido. Eu tive a pessoa mais importante no mundo nasminhasmaose deixei escapar. Eu amo o Dudu e amarei eternamente sei que ele nao quermais ficar comigo. Calma mamae, calma papai, nao fiquem bravos comele.Eusou a culpada eu tratava ele como se fosse um qualquer. Quandoterminamosdescobri que ele era tudo para mim. Vou deixar de viver nesse mundo,mas junto com essa minha ultimacarta deixo tb um grande beijo do fundo do coracao pra voces meus pais , e para ogrande amor da minha vida " Dudu" e diga o que continuarei amando oeternamente ! logo abaixo na carta ao inves de deixar sua assinatura, ela o deixou a seguinte frase "CUIDE BEM DO SEU AMOR SEJA QUEM FOR..."Hoje todos os dias que leio essa carta deixo cair de dentro de mimlagrimas mas sei que nada nesse mundo o trazera volta pra mim !