Objetivos: Apreciar acervos online.Conteudo Arte visualAnos: 4o e 5oTempo estimado: 15 aulasMaterial Necessario:Computadores com acesso a internet, mapa-mundi e lista dos grandes museus de arte no mundo (disponivel em www.abr.io/grandes_museus).Desenvolvimento: 1a Etapa: Verificar o conhecimeto previo dos alunos em relacao ao tema.2a Etapa:Apresentar a lista dos grandes museus e situar alguns no mapa-mundi para mostra-los o quao distantes entao do Brasil. Questionar com a turma como eles imaginam que a internet pode ser util para encurtar as distancias. Explique que certas instituicoes disponibilizam parte do acervo na rede e que o Google Art Project reune varias telas.3a Etapa: Divida as criancas em grupos de acordo com o numero de computadores disponiveis no laboratorio e incetive a navegacao pelo Art Project.4a Etapa:Cada grupo devera escolher um museu pela qual desejam navegar e apos apreciarem o acervo deverao prepara uma apresentacao para os colegas na aula seguinte.5a Etapa: Apos a apresentacao dos grupos, o regente devera instrui-los na realizacao de um debate.6a Etapa: Cada grupo devera montar seu proprio acervo de arte atraves de desenhos feitos por eles em papel oficio que apos scaniados serao colocados em uma apresentacao de slaides.Avaliacao: Apresentacao dos slaides montados com a apreciacao dos alunos.Alunas do Proinfo: Carmensita e Maria Jose Escola Municipal Professora Mercia Maria da Silva Chaves Criada pela Lei Municipal no 4.293 de 05/11/2003 Autorizada pela portaria no 384 de 21/04/2006 Rua Mathias de Laurentys, 184- Sao PedroCEP 35660-236 Tel.: (37) 3231-7871Para de Minas - Minas GeraisPRODUCAO DE TEXTOExecutado com os alunos do 4oAno.Baseado em producao textual relacionada as imagens do livro Filo e Marieta de Eva Funari. O projeto que realizamos, voltou-se para o reforco pedagogico em Lingua Portuguesa, baseado na melhoria da producao textual dos alunos do 30 alunos do 4oAno do Ensino Fundamental. Para que os mesmos, melhorassem suas producoes, foi proposta uma ficha narrativa preenchida no editor de texto, pela qual seria definida uma sequencia e a partir da mesma os alunos norteariam suas ideias para a producao. Usufruindo da ferramenta de produtividade Impress, os alunos digitavam suas producoes e formatavam de acordo com as necessidades.Considerando o poder dos equipamentos tecnologicos modernos e suas inumeras ferramentas, vale ressaltar que os alunos se inteiraram no projeto, buscando, pesquisando, estudando, praticando e aprendendo. Culpo Saturno, pois e natural encontrarmos culpados e por vezes eles nem fazem sentido, mas, Saturno Retrogrado no mes de agosto e um algo que... Apesar que agora e somente agora comeca a parecer interessante, e por esse agora que foi-se... (amo escrever, mas poucas coisas me frustam tanto, pois a historia se monta de forma nao racional, mas o tempo que levo para racionalizada e so entao escreve-la faz com que eu faca sempre uma escolha, escrever ou curtir a viagem). Voltando ao planeta, ele em uma semana voltara para sua rotacao normal, - diz a NASA. Para mim a catarse foi ontem e por ontem agradeco mais do que ja era grata, agradeco agora pois temo que nao haja amanha, mesmo sabendo que ele existira ate que eu aprender a andar de maos dadas com meus proprios medos, mas