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Show do Algafarra segurou o publico diante do palco.A banda ainda recebeu o cantor Robson Morais (centro), que imortalizou os hinos Prefixo de Verao e Baianidade Nago.A banda baiana Algafarra fez uma apresentacao magistral no utimo domingo em Natal, no Camarote Skol, comandada pelo vocalista Daniel Ramon, acompanhado pelos musicos Rafael Gruetzmacher (teclados) Henrique (guitarra), Bajara e Rafinha (percussao) e Alessandro (bateria). No repertorio, classicos da Axe Music alem de boas autorais, como A Gente Nao Namora, Que Macumba E Essa? e Viajou, dentre outras. Solto e a vontade, Daniel Ramon conduziu o espetaculo com extrema facilidade, e ainda recebeu o cantor Robson Morais, ex vocalista da banda Mel. Os dois cantaram juntos quatro musicas. Alem desse grande momento, Daniel jogou para o publico os cobicados bones da banda, que fazem o maior sucesso sobretudo no publico feminino. Logo apos o show do Algafarra, o palco do Camarote Skol recebeu o show de Bell Marques, no projeto "So as antigas". Uma noite enfim, inesquecivel deste Carnatal. CD da banda AlgafarraA banda baiana Algafarra, deu neste domingo ultimo uma entrevista na radio Vida Nova FM em Salvador. A conversa foi bastante descontraida e o grupo mostrou algumas de suas cancoes, dentre elas, Viajou, Que Macumba E Essa e A Gente Nao Namora, ja conhecidas. A nova, Remedio Pra Galha, foi tambem executada. Mas o grande final ficou por conta de E Voce Que Eu Quero Sorrindo, ja conhecida e agora gravada pela banda. Daniel Ramon (39) (voz e violao), Rafael Gruetzmacher (violao de 12) e Ubajara e Rafael Carvalho (percussao) responderam perguntas dos apresentadores e dos ouvintes. O Algafarra surgiu em 2003, porem parou em 2004, so retornando o nome em 2016. Neste ano, a banda ja se apresentou em cidades como Fortaleza e Brasilia. A primeira musica a tocar nas radios foi a incontestavel A Gente Nao Namora de Daniel Ramon, porem alguns locutores sugeriram a mudanca pra Remedio Pra Galha, de autoria de tres compositores, dentre eles o percussionista Ubajara Carvalho. A musica, de apelo popular, promete invadir as camadas mais humildes da populacao, acostumada hits paredao. A mais nova musica de Daniel Ramon chama-se Olhos de Vidro e podemos ouvi-la no Youtube! Confira! Daniel Ramon, vocalista do Algafarra, durante show em Salvador.A banda Algafarra acaba de lancar mais um trabalho ao vivo, desta vez com mais qualidade de som que todos os anteriores. Trata-se do Algafarra Ao Vivo, album promocional que traz momentos dos shows da banda em 2016, como nas cidades de Sao Luis, Salvador, Fortaleza e Brasilia. A proxima viagem da banda pelo Brasil comecara em Natal - RN, no Carnatal, nos dias 03 e 04 de dezembro. A banda liderada por Daniel Ramon promete agitar o publico da micareta em dois eventos: No sabado, o grupo baiano se apresenta na Feijoada Micareteiro no Espaco Camaleao, em Ponta Negra, Natal, as 14h. No dia seguinte a banda tem uma apresentacao surpresa revelada em breve, dentro do Carnatal.O disco novo, segundo a banda, e apenas promocional. Mas os novos fas nao estao considerando assim. Tanto que na edicao desta
reportagem ja haviam sido feitos varios downloads do CD em menos de 20 horas.REPERTORIO DE BOM GOSTODepende, O Algafarra nao esconde o desejo de ser uma banda popular de massa, e inclui no seu repertorio modas de momento como Malandramente e Remedio Pra Galha. Mas possui cancoes conceituais e de autoria do vocalista, como A Gente Nao Namora (essa fez grandes numeros no facebook, passando das 160 mil visualizacoes) e a imortal Viajou, unica musica presente em todos os discos do Algafarra desde 2003.BAIXISTA QUE CANTA?Daniel Ramon foi baixista da banda Asa de Aguia, enquanto parou o Algafarra. Foram 4 anos ao lado do famoso grupo de axe. Depois seguiu ao lado de Durval Lelys, tocando contrabaixo. Agora com o retorno do Algafarra, ele se divide ainda entre os dois grupos. Daniel e autor da maioria das musicas do Alga.FORMACAORafael GruetzmacherAtualmente a banda Algafarra tem Rafael Gruetzmacher como tecladista, produtor musical, backing vocal e nas gravacoes e quem mixa e masteriza todos os discos. E ainda quem edita e grava os ensaios do conjunto.Os demais musicos sao Ubajara Carvalho, percussionista experiente, oriundo da banda Asa de Aguia, Rafael Carvalho, seu filho, percussionista e tambem baterista nos shows mais intimistas do Algafarra. O guitarrita Henrique Costa, conhecido como Naninha, completa o time. Eventualmente, participam ainda os bateristas Jadson Cerqueira e Alessandro Carvalho.
Banda baiana fechou a noite do maior camarote de Fortaleza, cantando classicos dos carnavais e composicoes proprias. O vocalista Daniel Ramon fez aniversario durante a apresentacao, o que foi divulgado apenas no dia seguinte. Daniel Ramon completou nesta ultima segunda feira mais um ano de vida. O cantor da banda Algafarra fez show no domingo em Fortaleza, no camarote Mucuripe, o maior do Fortal, micareta cearense. Apesar de nao ter comemorado a data durante a apresentacao, o musico recebeu centenas de mensagens em seu Facebook. Daniel cantou seu maior sucesso, A Gente Nao Namora, uma das cancoes de trabalho de sua banda. Banda AlgafarraDepois da volta da banda Algafarra, o seu vocalista nao consegue parar de mostrar musicas ineditas. A banda lancou um CD promocional e em torno de 1000 pessoas baixaram o album com um belo repertorio de axe-pop-samba, incluindo cancoes dos integrantes do grupo. Mas paralelo a isso, o inquieto Daniel Ramon continua mostrando musicas fora do projeto, como Sensacional, O Nunca Mais E Tao Perverso e a novissima Olhos de Vidro, que apesar de desconhecida promete ser um sucesso futuro. Aos poucos Daniel vem sendo conhecido por colegas que ate o presente desconheciam sua existencia, como a grande cantora da banda Cheiro de Amor, Vina Calmon (vide foto). Alem disso Daniel Ramon e conhecido pelos seus quatro anos ao lado de Durval Lelys na banda Asa de Aguia. So mais uma curiosidade, e dele tambem a autoria da musica Simbora, que ainda e um grande sucesso tocado por diversos artistas.Vina Calmon (Cheiro de Amor) e Daniel Ramon (Algafarra) Apos 11 anos, Daniel Ramon (foto) e Algafarra juntos mais uma vez.Fora dos palcos desde fevereiro, a banda baiana Algafarra que retornou apos 11 anos, parece que esta levando mesmo a serio seu regresso. A banda gravou um album promocional, recheado de cancoes autorais, principalmente de seu vocalista Daniel Ramon. Agora promete um novo show, mais ousado e com repertorio ecletico. O disco novo do grupo, que ainda conta com Rafael Gruetzmacher (teclados, vocal) e os percussionistas Rafa Carvalho e Bajara Carvalho esta disponivel pra download. Tenho uma enorme dificuldade em ser organizado. Estou falando em enoooooooooooorrrrrrrmmmmeeeeeeeeeeee mesmo!Eu sabia que um dia isso teria que acabar e que teria que organizar meu tempo e minhas prioridades. Deixar de ser tao menino e comecar a me posicionar como um homem. Comecei organizando minha vida virtual. Fiz uma faxina em contas de sites e dei uma enxugada na minha lista de contatos. Apesar de meu nome ainda aparecer no Facebook, nao faco mais parte daquela rede que nem cheguei a utilizar. Fiz uma faxina na E, Caroco!!! (minha lan) e tambem la em casa. Enchi tres sacos de lixo (de 100 litros) com um monte de apostilas, revistas e livros devasados.Nota: Eles estavam velhos e mofados. Eu nunca faria isso se estivessem bons para consumo.Comecei a fazer uma hora de caminhada todas as manhas. Confesso que pensei que nao conseguiria acordar 5:45h da manha, ja que durmo as 1:30h. Mas estou levando numa boa. Apos a caminhada eu passo na padaria e compro
pao quentinho. 8h eu abro a Lan. Resolvi fazer um horario de trabalho e me pagar um salario. Sou meu empregado das 8h as 13h. Infelizmente, eu pago melhor que um estagio na area que gostaria de atuar. Outra coisa e a dificuldade que nos homens temos em conseguir um trabalho na area de educacao infantil. Prometo que escreverei um artigo sobre isso e desde ja convido o Wellington a me ajudar.Quero mandar um beijo para a Mai, que esta aniversariando hoje, e declarar meu amor e carinho por ela. Mai voce e uma em um milhao!!!Eu te amo de montao!!Obrigado a todos que acompanham esse Blog e que o enriquecem com seus comentarios.
ser estimuladas tanto pelos professores (profissionais em geral), como pelos pais para os alunos, pois tais tarefas introduzem os alunos a uma nova forma de aprimoramento de conhecimentos. As formas de conhecimentos nao se dao apenas em sala de aula, e e possivel sim acreditar em outras formas de aprendizagem, nao acreditando que o professor e a familia sao os unicos responsaveis pelo conhecimento adquiridos pelo aluno, claro que influenciam, mas tambem e necessario estabelecer a ideia de que trabalhamos em conjunto escola/familia/aluno e que o aluno deve sim saber seu papel no seu processo de aprendizagem e adquirir por intermedio de normas sua responsabilidade e compromisso diante de sua aprendizagem. Desenvolver ideias sobre as diferentes formas de aplicacoes de tarefas para casa e estimulante quando pensamos em desenvolvimento da aprendizagem. A partir dessas ideias, este trabalho busca desenvolver a tematica proposta com objetivo de promover reflexoes sobre este metodo de ensino. 2.O que e tarefa para casa?A tarefa para casa e uma grande aliada no processo de aprendizagem, pois da ao aluno a possibilidade de aprimorar seus conhecimentos, podendo atraves dela ver suas facilidades e dificuldades sobre o conteudo explorado em sala de aula.Alem de ser um instrumento para a aprendizagem, e tambem um instrumento de integracao entre a familia e a escola, pois atraves dela os pais ficam cientes sobre os conteudos abordados pelos professores em classe, verificam tambem o grau de conhecimento de seus filhos, contribuindo muito para esse processo de aprendizagem.2.1 O que deve ser a tarefa para casa?Embora seja uma grande mediadora do processo de aprendizagem, deve ser portanto, uma grande estimuladora na vida do aluno. Nao deve ser vista como um castigo ou ate mesmo como um peso na sua vida, mas como um caminho que o levara ao tao almejado conhecimento da aprendizagem.A tarefa para casa pode ser diversificada tambem, deve-se pedir leituras de livros, revistas que relacionam-se com os conteudos trabalhados, com o objetivo de nao cair na mera repeticao e evitar comentarios como: O (a) professor (a) so tem esse modelo de tarefa!, Essa tarefa e muita chata e igual a de ontem!...E esse estimulo precisa tanto da ajuda dos professores como dos proprios pais, pois o aluno precisa sentir e acreditar que a tarefa para casa lhe proporcionara um grande resultado satisfatorio nesse processo de aprendizagem, dessa forma, nao basta apenas o professor e os pais acreditarem que a tarefa para casa e tudo isso, se os integrantes principais da historia nao acreditam. 2.2Como a tarefa para casa e vista pelos alunos? As tarefas sao importantes, mas infelizmente os alunos encaram a tarefa para casa dessa forma: como uma obrigacao e peso imposta pelo professor, e tambem vista como atividade ocupacional, pois tem em mente que a tarefa imposta pelo professor vai oculpar todo seu tempo, principalmente quando se trata de tarefas para o final de semana.Dessa forma, a tarefa escolar muitas vezes e vista como um grande desafio na vida dos alunos.As tarefas sao importantes, mas infelizmente os alunos encaram a tarefa para casa dessa forma: como uma obrigacao e peso
Historia da Cultura pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (SP); Professor Universitario e Pesquisador; Autor do livro "Na Sala de Aula com a Setima Arte Aprendendo com o Cinema" (Editora Intersubjetiva).- EPSILON, Escola Oficina do Saber Tarefas Escolares. In Cotidiano escolar: rotinas e processos educativos. Fortaleza: EPSILON, 1998 (Cadernos Pedagogicos da Epsilon Ano II, n 1).-MOSQUERA, Juan Jose Mourino. Psicodinamica do aprender. Porto Alegre: Sulina,1975.
Primeiros Erros Capital Inicial Composicao: Kiko Zambianchi Meu caminho e cada manhaNao procure saber onde estouMeu destino nao e de ninguemEu nao deixo os meus passos no chao Se voce nao entende, nao veSe nao me ve, nao entendeNao procure saber onde estouSe o meu jeito te surpreende Se o meu corpo virasse solMinha mente virasse solMas, so chove e choveChove e chove Se um dia eu pudesse verMeu passado inteiroE fizesse parar de choverNos primeiros erros O meu corpo viraria solMinha mente viraria...Mas, so chove e choveChove e choveDedicado a minha grande amiga Maiane Rossi.Sei que ao menos ela leu essa postagem. A DEMOCRATIZACAO DA ESCOLA PUBLICA NO BRASIL: NOVAS CONCEPCOESMartha Lima Reis Dra Arminda Rachel Botelho Mourao(Orientadora) RESUMO: Reivindicar a democratizacao da escola publica refere-se ao reconhecimento da mesma como um direito; o que exige politicas publicas mais justas e efetivas direcionadas a esse fim. E bem verdade que a escola nao resolve sozinha as injusticas sociais, e muito menos passar por ela pode mudar, de uma hora para outra, a condicao de vida a que um individuo esteja submetido, ja que o processo que se desenvolve dentro da escola, abrange todo o restante da vida do aluno e deve ser acompanhado tanto pelos professores quanto pela familia e sociedade. Ainda assim, nao e de bom tom que a escola seja desprezada; que facam pouco caso de sua estrutura e seu funcionamento. Democratizar o ensino requer mudanca de mente, pensar a educacao como construcao e nao apenas transmissao de conhecimento, cultura e historia de nosso povo. Ter na Educacao uma saida para transformacao de nossa sociedade. Formar cidadaos criticos, mas para isso acontecer, e preciso que seu acesso e sua permanencia na escola sejam garantidos. Tornar real a possibilidade de direitos iguais a todos. Direito de aprender e ensinar, de ter as mesmas oportunidades. Isso comeca desde cedo quando adentramos numa sala de aula. PALAVRAS-CHAVES: Educacao. Democracia. Politicas Publicas. ABSTRACT: Reclaiming the democratization of public school refers to the same recognition as a right, which requires public policies more fair and effective directed to that end. It is true that the school alone does not solve social injustices, much less pass it can change from one time to another, the condition of life to which an individual is subjected, as the process that develops within the school, and also covers the rest of student life and should be accompanied by teachers and by family and society. Still, it's not fair that school is overrated, that make light of its structure and its functioning.Democratizing education requires a change of mind, thinking of education as not only construction and transmission of knowledge, culture and history of our people. Education have an outlet to transform our society. Forming critical citizens, but for that to happen, we need your access to and staying in school are guaranteed. Making real the possibility of equal rights for all. Right to learn and teach, to have the same opportunities. It starts early on when we enter a classroom. KEY-WORK: Education. Democracy. Public Policy.1. INTRODUCAO: Durante a construcao
deste artigo, procuramos ir alem de teorias e pensamentos, buscamos refletir a respeito do quadro atual em que se encontra a educacao no Brasil. Como academica do curso de Pedagogia de uma Universidade Publica, sinto-me no dever de reivindicar o acesso e permanencia de criancas na escola, bem como uma educacao publica de qualidade.E para nao ficar como muitos; apenas em ilusoes, registramos a seguir reflexoes de grandes homens que sonharam com uma educacao publica de qualidade para esta Nacao e que, contudo, nao puderam presencia-la, mas conseguiram; sem duvidas, influenciar uma geracao de novos sonhadores da qual fazemos parte para lutar por uma escola publica digna da qual tenhamos orgulho. Sabemos que a luta pela democratizacao da escola publica e de muito tempo. Muitos sofreram por esse ideal, alguns abriram mao de suas vidas particulares e viveram em funcao da escola para garantir um bom ensino, acreditando que se cada um fizesse a sua parte conseguiriam uma educacao publica de qualidade. Contudo, a educacao e uma questao politica e como tal depende de forcas maiores; foge do alcance do professor, porem deve ser reivindicada pelo mesmo, ja que este e um dos agentes interessados. Entre os muitos reivindicadores da escola publica, temos Anisio Teixeira como o grande inventor da escola publica no Brasil. Seu pensamento inicial sobre o assunto foi de que a nova responsabilidade da escola, no processo de democratizacao, e de Educar em vez de instruir; formar homens livres em vez de homens doceis; preparar para um futuro incerto em vez de transmitir um passado claro; ensinar a viver com mais inteligencia, com mais tolerancia e mais felicidade. Pois, educar requer mudanca de mente, de comportamento. (TEIXEIRA,1950)Anisio Teixeira nos permite perceber que a escola nao resolve sozinha as injusticas sociais, mas que sem ela a sociedade perde grande chance de mudanca. Passar pela escola pode nao mudar, de uma hora para outra, a condicao de vida a que um individuo esteja submetido, mas ainda assim, nao e justo que a familia, a sociedade e o Estado a desprezem e que facam pouco caso de sua estrutura e seu funcionamento.E dentro da escola que ocorre o processo de construcao de uma nova sociedade ou perpetuacao do modelo atual. Considerando este ponto de vista, podemos identificar que tipo de escola temos, ou melhor, que sociedade queremos: a que esta ai, ou uma melhor? Partindo dessa reflexao, podemos pensar em que rumo direcionar o ensino publico neste pais e de que maneira tornamos a educacao um direito de todos. 2. O ACESSO E PERMANENCIA NA ESCOLA PUBLICA.O primeiro ponto de reflexao em termos de democratizacao da escola publica brasileira diz respeito ao acesso e a permanencia da populacao mais carente, em geral, na escola publica. Isso implica um direito instituido na nossa Constituicao Federal, que resguarda a educacao como um direito socialSao direitos sociais a educacao, a saude, o trabalho, a moradia, o lazer, a seguranca, a previdencia social, a protecao a maternidade e a infancia, a assistencia aos desempregados, na forma desta constituicao. (Art. 60. 1988). Mas, alem de um direito
social, a educacao e um bem de todos, segundo o Art. 213, da Constituicao Federal e Art. 20 da Lei de diretrizes e bases da educacao LDB (Lei n0 9394/96) que afirmam que a Educacao e um direito de todos; e como tal, devemos lutar por esse direito.Durante a Conferencia de Jomtien, representantes de varios paises, inclusive brasileiros, firmaram compromisso mundial para garantir a todas as pessoas os conhecimentos basicos necessarios a uma vida digna, tendo por garantia uma sociedade mais justa e humana. Em outras palavras, firmaram um compromisso de lutar pela democratizacao da escola publica, onde todas as pessoas tenham oportunidades iguais de construir e viver uma vida digna.Mas essa incansavel luta exige muito mais que letras no papel, e certo que este e o primeiro e, quem sabe, o mais importante passo, contudo ha uma necessidade de se fazer cumprir o que foi estabelecido. Efetivar de fato esse compromisso, nao apenas criando vagas nas escolas, mas tambem garantindo a permanencia e o pleno desenvolvimento do individuo como ser social.A nenhuma crianca ao adolescente pode ser impedido o acesso a escola. Todos possuem o direito a matricula em escolas publicas. O Art. 60 da Lei n0 7716/89 tem como crime recusar, negar ou impedir a inscricao ou ingresso de alunos em estabelecimentos de ensino publico ou privado de qualquer grau, determinando ao comportamento uma pena de privacao de liberdade de tres a cinco anos.Sabemos, porem que a questao da permanencia da crianca e do adolescente na escola e muito preocupante e sao varios os fatores que contribuem para a desistencia do aluno da rede publica de ensino. Fatores que perpassam desde a oferta de vaga ate a postura do professor em sala, estrutura fisica, pedagogia e administrativa da escola.O que ja dizia Libaneo ha algum tempo, aplica-se ainda hoje no Brasil: ... Os orgaos oficiais, embora proclamem a democratizacao da escola, e mesmo favorecam o acesso a escola das camadas mais pobres da populacao, na pratica, nao oferecem as condicoes minimas que a assegurem (1999, p. 11).Percebemos ai que a permanencia da crianca e do adolescente na escola depende nao apenas da familia, da sociedade ou da propria instituicao de ensino, como tambem do Estado, segundo a Constituicao, Art. 205, A educacao, direito de todos e dever do Estado e da familia, sera promovida e incentivada com a colaboracao da sociedade, visando o pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercicio da cidadania e sua qualificacao para o trabalho. Referente ao investimento do Estado vemos, por meio de documentos em sitios de transparencia publica, que o governo brasileiro tem direcionado o investimento previsto em Lei para a educacao, contudo faz-se necessario uma fiscalizacao sobre a efetiva utilizacao desse dinheiro publico para que haja garantia de qualidade na educacao publica. Outro ponto muito importante em relacao a permanencia da crianca na escola diz respeito a indisciplina. Muitos alunos sao expulsos ou transferidos de escola sem que seus problemas tenham sido resolvidos. A questao da indisciplina nao deve ser tratada pela escola como um motivo para exclusao do aluno, mas como