funcao estetica da linguagem;- Trabalhar e caracterizar um das formas de realizacao do genero poetico: a musica.Parte I Acolhida com slide: O Saber e o Saber Ruben Alves.Retomada do processo de estudo e questionamentos sobre genero literarios.Parte II Trabalhar sobre a licao de casa do TP.3 Unidade 12. Generos e tipos textuais.Parte III Desenvolvimento de uma atividade proposta. Composicao: O Salario Minimo. (Jo Soares);Parte IV Avaliacao da Oficina e retomada dos objetivos de aprendizagem.Parte V Slide Vida Maria Introducao das novas Unidades com perguntas instigadoras. 3o ENCONTRO 11/05/2011 TP.4 Unidades 13 e 14 Leitura e Processo de Escrita IObjetivo:- Refletir sobre o uso e as funcoes da escrita nas praticas do cotidiano;- Relacionar o letramento com as praticas de cultura local;- Produzir atividades de preparacao da escrita, considerando a cultura local, a regional e a nacional. Parte I - Acolhida a partir do SLIDE Poesia Letramento Madga Soares. Parte II - Socializacao: Discussao sobre praticas escolares no ensino de lingua portuguesa, proposta pelo programa. A partir dos slaides.Parte III - Leitura, analise e apresentacao. Caderno de Teoria e pratica TP.4 Unidades 13 Leitura, Escrita e Cultura e 14 O Processo da Leitura. Parte IV - Leitura e Processo de Escrita I O Processo da Literatura. (utilizacao de slides sobre letramento).Parte V Slide: letramento Oficinas e atividades praticas com memorial e letramento. 3o OFICINA 17/05/2011 TP.4 Unidade 14 Leitura e Processo de Escrita IOficina.7 Objetivo:- Sistematizar e aprofundar as reflexoes sobre letramento e sobre o processo de leitura;- Desenvolver a leitura e a pratica dos cursistas com relacao ao trabalho com textos.Parte I Acolhida: O Sorriso de Gagarin Marcelo Leite, Retomada do processo de estudo e questionamentos sobre letramento.Parte II Socializacao e atividades: Trabalhar a licao de casa do TP.4 Oficina Unidade 14. Onde esta o significado do texto?Parte III Filme - Narradores de Jave. Proposta de analise do filme e planejamento. Parte IV Roteiro e analise do filme: Narradores de Jave. Oficina com sequencia didatica e retomada dos objetivos propostos. Parte V Introducao das novas Unidades com perguntas instigadoras. 4o ENCONTRO 31/05/2011 TP.4 Unidades 15 e 16 Leitura e Processo de Escrita IObjetivo:- Utilizar procedimentos adequados para atingir objetivo de ler para aprender;- Conhecer as varias funcoes e formas de perguntas, na ajuda a leitura do aluno;- Utilizar procedimentos que levem a determinacao da estrutura do texto. Parte I - Acolhida a partir do SLIDE Letramento 2, proposta de renovacao.Parte II Socializacao e atividades: Discussao sobre a proposta de mudanca de praticas na escola proposta pelo Gestar II. A partir do slide.Parte III - Leitura, analise e apresentacao caderno de Teoria e pratica TP.4 Mergulho no texto. Unidades 15 Mergulho no Texto e 16 A producao textual. Crencas, teorias e fazeres MERGULHO NO TEXTO. Minhas nao ferias Clarisse Dallagnol Casado. 4o Oficina: 01/06/2011 TP.4 Unidade 16 Leitura e Processo de Escrita IOficina. 8Objetivo:- Desenvolver uma sequencia de aulas utilizando elementos do processo de producao textual. Parte I Acolhida e Socializacao A Moca Tecela Marina Colasanti. Retomada do processo de estudo e questionamentos sobre producao textual.Parte II Trabalhar sobre a licao de casa