codigos (normas deconvivencias, regras ou acordos relacionais, crencas ou mitos familiares) quelhe dao singularidade. NOBRE, (1987, p.118-119).Esclarecer a importancia daFamilia no Processo de Ensino-Aprendizagem. E deixar claro que hoje as familiasestao com novas formacoes e isso nao deve interferir negativamente naparticipacao da vida escolar dos filhos. Uma Escola que tem participacaoefetiva dos pais e mais alegre, cuidada, bonita, e o mais importante de tudotem um melhor desempenho dos alunos no que se refere a qualidade e conhecimento. Assim, alertar a familia da sua importancia einfluencia no Processo de Ensino-Aprendizagem; Mostrar as Familias o quaoimportante e sua participacao no Processo de Ensino-Aprendizagem; Comprovar aimportancia da participacao familiar no Processo de Ensino-Aprendizagem.Nos dias atuais percebemos que aescola reclama da ausencia da familia para acompanhar a crianca no seudesenvolvimento escolar da falta de limites dos pais aos filhos, da dificuldadede transmitir uma boa educacao. E nao ha presente maior para os pais do queassistir ao desdobramento da personalidade dos filhos ver sua beleza brilhar nomundo e saber que sua contribuicao e essencial.Tema:A Importancia da Familia noProcesso de Ensino-AprendizagemProblema:Como se da a participacao daFamilia no Processo de Ensino-Aprendizagem?JustificativaNos dias de hoje as Escolasenfrentam uma situacao comum, nas mais diversas instituicoes de Ensino, que e odistanciamento das familias no acompanhamento de seus filhos no desenvolvimentoescolar do Ensino Basico. Quase sempre as reunioes convocadas pelas Escolas temum numero de pais muito baixo das expectativas esperadas, e isso interfere nodesempenho dos alunos em sala de aula. Aparentemente nao e o que os pais acham,eles imaginam que a Escola consegue se virar sozinha, com sua equipe pedagogicae professores, talvez eles nem tenham consciencia do quao importante e suapresenca na Escola. O vinculo que a familia adquirecom a Escola e muito importante, pois a Escola se torna um prolongamento da suacasa e assim seus filhos terao uma visao diferenciada e tera um maior respeitopela instituicao e comunidade escolar, melhorando o relacionamento e assimconsequentemente uma melhor qualidade e desempenho Escolar. Familia: conjuntode parentes por consanguinidade ou por afinidade; descendencia, linhagem, estirpe;conjunto de pessoas da mesma seita, fe, sistema, profissao, etc. Esse e osignificado de familia o qual o dicionario Aurelio nos mostra. E notorio que noambiente familiar, as pessoas tambem se unam, por amor, situacao financeira epela sobrevivencia. A familia sempre nos foi apresentada como instanciaformadora e socializadora da crianca. Battagliaapud (NOBRE 1987) conceitua afamilia dizendo que a familia pode tambem ser Considerada como:Um sistema aberto em permanenteinteracao com seu meio ambiente internoe/ou externo, organizado de maneira estavel, nao rigida, em funcao de suasnecessidades basicas e de um modo peculiar e compartilhado de ler e ordenar arealidade, construindo uma historia e tecendo um conjunto de codigos (normas deconvivencias, regras ou acordos relacionais, crencas ou mitos familiares) quelhe dao singularidade. NOBRE, (1987, p.118-119).E importante deixar claro que hojeas familias estao com novas formacoes e isso nao deve interferir negativamentena participacao da vida escolar dos filhos. Uma Escola que tem participacaoefetiva dos pais e mais alegre, cuidada, bonita, e o mais importante de tudotem um melhor desempenho dos alunos no que se refere a qualidade econhecimento. OBJETIVOS:Objetivogeral:Esclarecer a importancia daFamilia no Processo de Ensino-Aprendizagem.Objetivosespecificos:-