Cathia e sua boneca, em ritmo de mudanca rumo a Sao Paulo so faltaram as roupinhas e o cabelo... O Brincando com bonecos e bonecasO brincar e o trabalho do mundo infantil. O que as criancas estao fazendo quando nao estao brincando?O que elas estao aprendendo quando estao brincando?O que elas nao estao aprendendo quando estao brincando?Elas se esforcam e se dedicam com seriedade as atividades que envolvem o seu brincar que parecem tao faceis no mundo adulto. Sim, estas tarefas podem parecer faceis mas nao sao assim tao simples. Se observarmos bem perceberemos a complexidade de sentimentos, acoes e percepcoes que acontecem as vezes em curtissimo espaco de tempo em meio as brincadeiras. Elas estao treinando suas habilidades fisicas, emocionais e sociais para a sua convivencia no mundo. E os brinquedos deveriam ser amplamente incentivados, da forma mais simples e natural possivel pois se tornam elementos-ponte entre as criancas alem de ajudar a aprimorar seus doze sentidos. O boneco ou boneca sao em geral parte integrante destas cenas tao bem protagonizadas por elas.Amplamente apoiadas pela Pedagogia Waldorf pois respeitam os requisitos basicos quanto a proporcionalidade, utilizacao de materiais naturais e outros detalhes que veremos abaixo.O fato de serem confeccionadas com materiais naturais proporciona a crianca a oportunidade de trazer bem para perto de si os elementos da natureza. De forma organica e simples a crianca pode a partir deste brincar conhecer e respeitar o outro, o meio ambiente e tudo que a cerca. Ela tem junto a si a imagem do ser humano, a imagem de si mesma. Trata-se de um elemento social impar, riquissimo, que em geral nao e substituido por outro brinquedo.O boneco ou boneca O boneco ou boneca deve ser confeccionada a imagem do ser humano, isto e, respeitando proporcoes, sem estereotipos. Deve manter a forma e movimentos da maneira mais natural possivel. Nao deveria ficar engessada, proporcionando apenas poucos movimentos, mas possuir bracos e pernas que possuam mobilidade, permitindo posicoes e movimentos naturais. Confeccionar a boneca com a forma de ser humano saudavel certamente incentivara a criatividade e imaginacao da crianca. O brincar exige esforco do Eu ao imaginar as brincadeiras. Esta imaginacao deveria, portanto ser alimentada por um ambiente adequado e brinquedos saudaveis. O adulto deveria ajudar a crianca a criar um cantinho especial para seus bonecos e brinquedos, ajudar a mante-los limpos e em ordem, respeitando enfim este espaco de criatividade. Nao e aconselhavel oferecer um boneco com deficiencia (faltando membros ou imitando qualquer patologia que a crianca possa ter), pois o ser interno da crianca ela e a imagem e semelhanca de um ser sem patologias. Por exemplo: A crianca com deficiencia recebe uma boneca com uma deficiencia. A partir de uma melhoria ou cura da patologia pode ser que ela nao considerar mais a boneca como verdadeiramente sua. Isto pode refletir como uma perda para a crianca e tambem a perda de elementos riquissimos representados pela boneca. Devem-se utilizar as caracteristicas gerais e naturais da crianca, sem exageros, ao confeccionar uma boneca. O mesmo deveria ser observado para todas as etnias, o que