criancas inventarem historias; Execucao de cancoes e poesias; Hora do Conto; TV SUCATA: tv confeccionada de caixa de papelao, alunos contam o filminho para os colegas. Essa e uma atividade que os alunos adoram expressar a imaginacao, cada um a sua maneira. No final tem aplausos. E sempre muito divertido todas as vezes que utilizamos a TV-SUCATA.BAIXAR TV-Sucata - confeccao passo a passo(pdf)3o Passo vamos falar dos computadoresQuantos tem computadores em casa?Aqui na escola nos ja fomos ate o laboratorio de informatica e ja conhecemos os computadores daqui,E gostoso brincar com eles com esses brinquedos que imitam a realidade, eles gostam muito.Olha so modelo de jornal que podemos apresentar ao nosso alunoCOMUNICAR, COMUNICARALO, ALO. COMO VAI?QUANTA EMOCAOCOMUNICAR, COMEMORARPALMAS PARA O DIA DA COMUNICACAOE O TELEFONE QUE TOCAO RADIO ANUNCIAA TELEVISAO MOSTRA CENASDO NOSSO DIA-A-DIAE O CORREIO QUE CHEGAA INTERNET CLICA O MUNDO NUM BOTAOSONS, IMAGENS, GESTOS, PALAVRAS,TUDO ISSO E COMUNICACAOE A SIRENE QUE TOCAO GUARDA QUE APITAO SEMAFORO MUDA DE CORO GIZ NA LOUSA SE AGITAO BEIJO ESTALA NO ROSTODISPARA O CORACAOSORRISOS, ACENOS, CHOROS, ABRACOS,TUDO ISSO E COMUNICACAO.http://muraisamodelosmoldesideias.blogspot.com.br/2011/02/meios-de-comunicacao-feitos-de-sucatas.htmlPROJETO MEIOS DE COMUNICACAO - EDUCACAO INFANTILJUSTIFICATIVA: Desde a mais tenra idade, necessitamos nos comunicar. Sendo assim ao longo do nosso desenvolvimento tentamos estabelecer, com o meio que nos rodeia, alguns sinais que depois vao se tornando mais elaborados. O ser humano alem de aprender diversas maneiras de facilitar a compreensao da fala e da escrita, criou atraves dos tempos objetos que nos ajudam no dia a dia. Hoje podemos, em tempo real, passarmos informacoes para qualquer parte do mundo sem nos deslocarmos do lugar em que estamos. E a esse conjunto de objetos que conhecemos damos o nome de meios de comunicacao (jornal, TV, radio, internet, telefone, carta, revista, livros).Objetivos: Visitar a radio da cidade e reconhecer que e atraves dela que chegam as musicas e informacoes ate nossas casas. Visitar, para conhecer, o correio da comunidade local. Colocar uma carta utilizando o selo para carta social; Realizar exposicao dos meios de comunicacao, confeccionados com material de sucata. Reconhecer que a comunicacao e uma necessidade basica para que se consiga entender e ser entendido no mundo.Linguagem Oral e Escrita:Objetivos: Demonstrar interesse em escrever palavras e textos ainda que nao de forma convencional; Identificar a escrita de seu nome e dos colegas nas diversas situacoes do cotidiano; Elaborar perguntas e respostas de acordo com os diversos contextos de que participa. Relatar experiencias vividas e narrar fatos em sequencia temporal e causal. Produzir textos individuais e/ou coletivos ditados oralmente ao professor para diversos fins. Escrever carta para a radio antena jovem, falando da importancia desse meio de comunicacao, e com ajuda da professora que sera a escriba, enviar como " carta social".Atividades: Comparacao dos nomes dos meios de comunicacao. Qual deles comeca igual? Identificacao da primeira e ultima letras; Conversa informal sobre a importancia dos meios de comunicacao social; Participacao em atividades de comunicacao, que exijam diferentes graus de formalidades, como conversas, exposicoes orais, entrevistas e nao so a reproducao de contextos comunicativos informais. Relacionar os meios de comunicacao social existente em nossa comunidade; Ouvir historia,