Clique na figura na expandi-la Fase Inicial:1904 Escolas Internacionais1923 Radio Sociedade do Rio de JaneiroFase Intermediaria:1939 Instituto Monitor 1941 Instituto Universal Brasileiro 1973 UnB, no campo da Educacao Superior Fase Moderna:1971 ABT - Associacao Brasileira de Teleducacao. Responsavel pela serie de Seminarios Brasileiros de Tecnologia Educacional e por editar a revista Tecnologia Educacional. 1973 Ipae - Instituto de Pesquisas Avancadas em Educacao1980 O parecer n 891 possibilitou o oferecimento de 12 cursos de Pos-graduacao Lato Sensu pela ABT. 1995 Abed Associacao Brasileira de Educacao a DistanciaPor fim, num ambito mais contemporaneo: A UFMG e a UFP. Clique na imagem para expandi-la Clique na figura para expandi-la Diante da competitividade do mercado atual, em que a falta qualificacao se torna cada vez mais fator excludente para a sociedade, a EAD vem sublinhando de forma acentuada seu papel imprescindivel enquanto democratizacao da Educacao. Diante deste cenario, qual e o perfil do profissional que e o responsavel pelo contato humano no processo de ensino-aprendizagem?No texto de natureza estudo cientifico: Competencias Fundamentais ao Tutor de Ensino a Distancia de Maio de 2008, os autores explicitam o papel relevante do Tutor do Ensino a Distancia. Abordando as principais caracteristicas subjetivas, suas habilidades e competencias necessarias.Saiba mais em:http://www.slideshare.net/Chayana/cdocuments-and-settingschayanadesktopps-graduaoo-tutor-e-a-ead-competncias-e-habilidades-necessrias-ppt Seja no aperfeicoamento de tecnicas para soldados da Segunda Guerra Mundial, seja como subsidio para a reconstrucao de uma sociedade como na Uniao Sovietica, a EaD vem abrangendo da educacao infantil na Nova Zelandia a referencia em educacao universitaria do Reino Unido. O objetivo da Educacao a Distancia e comum a qualquer pais, faixa etaria e nivel de ensino, ou seja, a democratizacao da educacao, conquistando a independencia do tempo, custo ou distancia geografica, mas sempre com foco na qualidade e desenvolvimento.Quer saber mais sobre este percurso da EaD no mundo? Aprecie o slide abaixo:http://www.slideshare.net/guestc8aba15/cdocuments-and-settingschayanadesktopa-histria-da-ea-d-no-mundo Com a crescente oferta, nas ultimas tres decadas, do uso do computador para fins educativos, o papel do professor torna-se centro de discussoes a cerca do processo de ensino-aprendizagem. Alguns pedagogos discorrem sobre este processo, conceituando-o Ensinar e fazer com que os estudantes pensem. (Kenneth Eble 1994 / a reflexao na acao em que Shon (1983) sublinha a importancia de levar o estudante a refletir partir da pratica docente ou ainda o ensinar enquanto incentivo a autonomia de cada individuo, segundo Freire / 1996).Neste Sistema Educacional mediado pelo computador, torna-se necessaria uma nova pratica educacional, pois diferente do ensino presencial os limite geograficos e temporais quase inexistem. Portanto, esta modalidade requer tecnicas de ensino que se adequem a ela e, ainda, sugere uma reflexao sobre o papel do professor neste Sistema.Dentro destas questoes o professor Lucio Teles realizou uma pesquisa nos centros de Excelencia em tele aprendizagem, consorcio de varias universidades, empresas e governos provinciais e federal no Canada sobre ambientes on-line, com o proposito de expandir o uso do ensino on-line.E comum conceituar a aprendizagem virtual como colaborativa, mas na verdade ela nao e, uma vez que o professor a partir do planejamento de sua disciplina, tem o papel preponderante ativo e gerencia a sala de aula virtual, sendo seu papel determinante no grau