Neste eixo, estudamos as seguintes interdisciplinas: Educacao e tecnologias da comunicacao e da informacao, representacao do mundo pela Matematica, Representacao do mundo pelos Estudos Sociais, Representacao do mundo pelas Ciencias Naturais e Seminario Integrador IV. Momentaneamente, achei esse semestre muito cansativo, com muitas atividades a realizar, mas agora, na pratica de estagio nos anos iniciais, pude compreender o porque de tanto esforco para tornar essas areas do conhecimento, pertinentes a essa etapa de ensino, tao atrativas e inovadoras com o uso das novas tecnologias no planejamento das aulas.Compreendi, que ao chegar na escola as criancas ja trazem conhecimentos significativos de suas vivencias diarias quanto ao conhecimento das Ciencias, dos Estudos Sociais e da Matematica e que o professor necessita tornar esse conhecimento empirico em conhecimento formal a partir do metodo de pesquisa e de uma postura mediadora. Gostaria de registrar nesta oportunidade digital que o PEAD contribuiu para a minha formacao docente no sentido de me divulgar e ensinar a utilizacao das TICS no processoeducacional,embora muitas vezes eu relutasse para isso.Como mencionei anteriormente, os professores atuais ainda estao em processo de transicao e aprendizado para o uso dessas tecnologias em suas aulas.Varios motivos contribuem para isso: geracoes que cresceram e se desenvolveram profissionalmente sem ter a tecnologia como centro das suas atividades sociais, outra geracao que esta incorporando essas tecnologias na sua vivencia diaria, como e o caso da minha e uma outra geracao que nasceu na Era Digital e que tem como caracteristica respirar todo o aparato tecnologico, mas que ainda traz uma grande parcela de individuos sem recursos economicos e localizacao geografica desfavoravel para acesso as mesmas.Dentro desse panorama aparece o ambiente escolar que muitas vezes nao disponibiliza aos professores estas novas ferramentas digitais fazendo-os estar a deriva de tudo de novo que pode ser utilizado para aulas atrativas e atuais. Tambem temos escolas que estao super equipadas para o desenvolvimento de Projetos de Aprendizagem de forma colaborativa com o uso da Internet, porem os professores ainda nao estao capacitados para isso.Enfim, percebo que estou em uma fase de transicao e que tive o privilegio na UFRGS de interagir com a tecnologia para adquirir conhecimentos e procurarei na minha trajetoria docente fazer o uso das mesmas nas minhas aulas. CB Angra 2017Pensando para mercados emergentes, a CB revela em Genebra o seda compacto Angra, desenvolvido inicialmente pela Rovie, mas com o aumento do nivel da marca irma, o projeto veio parar na CB. Com design moderno e robusto, o modelo quer ser o Logan da CB, ou seja, oferecer espaco de medio, a preco de compacto, e na europa isso vai ficar mais evidente, pois sera o CB mais barato, partindo de 12mil, por la ele ira usar os motores 1.0 TFE de 120cv, 1.2 TFE de 134cv, 1.4 EDI de 107cv, 1.5 TDE de 130cv, todos com opcao de cambio automatico CVT de seis marchas. No interior o acabamento e bem simples, mas de bons encaixes, oferece um bom porta malas de 530 litros, que no Brasil sera a alegria dos taxistas, onde deve chegar ainda essse mes. CB