e uma das atividades estabelecida em seu Projeto Politico-Pedagogico que deve acontecer todos os anos, mas que tem sido fortalecida a partir de 2009, quando a gestao escolar passou a ser democratica e se dispoem a contribuir com os colegas e consigo mesmo no processo de formacao continuada e coletiva, que se constitui em trocas de experiencias e saberes entre os colegas de trabalho, afinal, a finalidade da pratica profissional e revelar os saberes de cada um, compreender como eles sao integradas nas atividades do processo ensino-aprendizagem, das relacoes inter-pessoais, e como os profissionais os incorporam, produzem, transformam e utilizam em seu trabalho pedagogico e de gestao. Programacao 20111 de Fevereiro de 2011.Matutino 8:00 h as 12:00 h (Local: CELEM) Abertura da Jornada Pedagogica pelo dirigente escolar, focalizando os objetivos e apresentando a proposta de trabalho para da escola. Exibicao de filme sobre Anisio Teixeira Transmissao, pela internet (TV Todos pela Escola), das orientacoes do Orgao Central para 2011, abordando os seguintes aspectos:- perspectivas institucionais para o ano letivo;- projeto pedagogico, curriculo, planos de curso, medidas de garantia de percurso educativo digno (recuperacao paralela, ressignificacao da dependencia, reclassificacao, consolidacao da leitura e da escrita);- indicadores educacionais: avaliacoes e censo escolar;- dados do Escola 10;- procedimentos a serem assegurados no planejamento da escola, criando oportunidades para a consolidacao da leitura e da escrita;- quadro de pessoal e programacao de carga horaria (organizar aulas dos professores da mesma materia nos mesmos horarios). Esclarecimentos/complementacoes, via Web, sobre as orientacoes institucionais para o ano letivo de 2011 (intervencoes a partir de perguntas ou comentarios, por chat). Apresentacao e discussao de indicadores da escola, com vistas a assegurar a utilizacao das informacoes no planejamento da acao pedagogica:- dados do censo escolar: indices de distorcao idade-serie, taxas de aprovacao, reprovacao e abandono; - dados do Escola 10;- indicadores externos- niveis de proficiencia na Prova Brasil, resultados do Avalie (Ensino Medio);- inventario de dificuldades de aprendizagem e conteudos criticos identificados por professores da Rede.Vespertino 13:00 h as 17:00 h (Local: CELEM) Sintese da avaliacao do desempenho da escola em 2010, considerando os indicadores apresentados no dia anterior. Elaboracao da proposta de trabalho da escola para 2011, considerando os indicadores e enfatizando o que precisa ser melhorado:- Plano anual de trabalho da equipe gestora- Planos de ensino da escola, por componente curricular:Elaboracao do planejamento pedagogico da escola para 2011, enfatizando as aprendizagens prioritarias em cada serie e considerando:o curriculo referenciado o inventario de dificuldades dos alunos,o mapa de conteudos criticos e a necessidade de articulacao entre disciplinas ou areas de conhecimento.2 de Fevereiro de 2011.Matutino 8:00 h as 12:00 h (Local: CELEM) Elaboracao do plano de curso de cada componente curricular, por serie, destacando: objetivos, conteudos, procedimentos didaticos e materiais de ensino-aprendizagem. Considerar os documentos encaminhados (inventario e mapa dos conteudos criticos) e as contribuicoes de cada area para consolidar a leitura e a escrita.Vespertino 13:00 h as 17:00 h (Local: CELEM) Socializacao e discussao do trabalho realizado nos dias anteriores (plano anual de trabalho da equipe gestora e planejamento didatico dos professores), destacando: ajustes necessarios para melhorar o funcionamento