Uma atividade que me marcou muito foi apublicacao de um texto criado por uma aluna do 6o ano no blog da escola, logona primeira aula deles no laboratorio. Apos a publicacao, os alunos vieram,leram o texto e fizeram comentarios neste mesmo blog. Ao voltar para sala, osalunos redigiram texto individual sobre como foi esse primeiro contato com olaboratorio de informatica e tambem com a internet. Atividade 2.6 - Planejando uma atividade com hipertexto ou InternetTema: Trabalhando com hipertextoConteudos: AguaPublico-alvo: 6o ano do Ensino FundamentalObjetivos: Discutir o tema, elaborar campanhas para evitar o desperdicio e aumentar a preservacao da agua, apontar solucao para os problemas ambientais. Conscientizar sobre o cuidado de nao poluir a agua. Valorizar a importancia da agua para todos os seres vivos.Habilidade(s): Ampliar os conhecimentos sobre a importancia da utilidade da agua para os seres vivos. Conhecer alguns equipamentos usados no tratamento da agua e esgoto. Adquirir conhecimentos sobre a reutilizacao da agua futuramente.Metodologia: Pesquisar na internet sobre a agua. Leitura de textos hipertexto e dialogos. Aulas expositivas. Pesquisas em revistas, livros. Trabalhos em grupo. Elaboracao texto coletivo; Musicas Planeta Agua Exibicao de video sobre a importancia da agua e como evitar o desperdicio de agua;Recursos Didaticos: Quadro-giz; Videos; Notebook; Data Show; Internet; Aparelho de som.Avaliacao: Observando o desempenho dos alunos no decorrer das atividades propostas.Referencias: Livros de Ciencias; Conscientizacao Agua http://www.youtube.com/watch?v=RAX193HeDb8&feature=related Planeta agua- Guilherme http://www.youtube.com/watch?v=xzh0j4xt7io Animacao sobre a importancia da aguahttp://www.youtube.com/watch?v=dmDYgaaIdw8 10 Dicas para se evitar o Desperdicio da Aguahttp://www.youtube.com/watch?v=yu8gTbDhjfc Gostei muito desse RecursoEducacional,pois sua principal abordagem temas sobre a importancia da agua desde o 3.o ao6 .o ano, no contexto de Estudo do Meio Ambiente ou Ciencias. Possui um designmuito atrativo, com cores, formas e animacoes. Com dicas de como poupar a agua,etapas do tratamento da agua para o consumo e da agua residual, questoes dereciclagem de como separar os residuos. Contem jogos e passatempos, que disponibilizatres atividades ludicas simples sem que haja forma de testar conhecimentos, e amediateca, disponibiliza tres videos sobre a tematica.Link: Agua dia-a-dia TEMA:Horta NIVEL EMODALIDADE DE ENSINO: 6 ao 9 anoDISCIPLINA:Ciencias, Geografia, Historia, Matematica e PortuguesDADOSDA AULATITULO:Horta na EscolaO queo aluno podera aprender com esta aula:Oportunizar aprendizagem sobre a pratica de hortas;Desenvolver habitos alimentares com alto valor nutritivo;Promover a melhoria da qualidade de vida dos alunos por meio de uma alimentacao saudavel;Desenvolver a exercicio da responsabilidade e do trabalho;Cuidado com o meio ambiente;Importancia da higiene dos alimentos.Duracaodas atividades:6 horas aulas inicialmente, mas depois sera necessario um tempo permanente de cuidado com a horta.Conhecimentosprevios trabalhados pelo professor com o aluno: Dominio da leitura e da escrita; Distinguir uma boa alimentacao e de uma ma alimentacao; Composicaodos alimentos/nutrientes; Conhecimento sobre higiene dos alimentos; Importancia de uma dieta alimentar saudavel; Qualidade de vida (necessidades da agua, ar e terra"natureza" e cuidados com os mesmo para se manter uma vida saudavel).Estrategiase recursos da aula:Atividade 1: aproximadamente 50minutos.Professor, inicie esse momento organizando aturma em uma roda de conversa. Perguntando aos alunos se comeram alguma coisa antesde chegarem a escola, e, em caso afirmativo, pergunte o que comeram. Deoportunidade para todos falarem.Sempre estimulando o dialogo abordando oassunto alimentacao.Faca uma