:Num grupo com 16 pessoas, podera dividir em 4 equipes de 4 pessoas.Cada participante da equipe recebera uma letra: a, b, c, dAs equipes receberao o tema a ser debatido e perguntas propostas.Apos terem refletido sobre o tema serao formadas novas equipes.Os que tiverem a letra a formarao uma nova equipe. O mesmo acontecera com os que tiverem a letra b, c, d.Agora todos partilharao o que foi debatido nas equipes anteriores.No final da dinamica todos os participantes deverao ter tomado conhecimento de todas as reflexoes feitas.60- EU E MEU GRUPOOBJETIVO : Avaliar o grupo e a contribuicao de cada um de seus membros.DESENVOLVIMENTO : Cada um responde em particular as perguntas:que me agrada no grupo?que nao me agrada?que recebo dele? o que deixaria de ganhar se ele se acabasse?que recebo de cada pessoa?que ofereco ao grupo?qual foi a maior tristeza?Cada um responde o que escreveu. E importante ressaltar que nao se trata de discutir em profundidade mas principalmente de se escutarem reciprocamente. Depois de ouvir todo mundo, fazer uma discussao do que fazer para que o grupo melhore.61- EXERCICIO DE CONSENSOObjetivos: Treinar a decisao por consenso.- Desenvolver nos participantes a capacidade de participacao, numa discussao de grupo.Tamanho: 30Tempo: 40 minMaterial: uma copia da historia de Marlene para cada membro e lapis ou caneta.Descricao:1. Cada um recebera uma copia da historia de Marlene para uma decisao individual, levando para isso uns cinco minutos;2. Organizam-se os subgrupos de cinco a sete membros cada para a decisao grupal;3. O coordenador distribui a cada subgrupo uma folha da historia de Marlene, para nela ser lancada a ordem preferencial do grupo;4. Nos subgrupos cada integrante procurara defender seu ponto de vista, argumentando com as razoes que o levaram a estabelecer a ordem de preferencia da sua decisao individual.5. Terminada a tarefa grupal, organiza-se o plenario.Historia de MarleneO exercicio seguinte e um treinamento de consenso. A conclusao unanime e praticamente impossivel de se conseguir. E preciso, pois, que os participantes tomem a consideracao a subjetividade de cada qual, para que se torne possivel uma decisao.Modo de proceder:O texto seguinte narra a historia da jovem Marlene. Cinco personagens entram em cena. Cabe a voce estabelecer uma ordem de preferencia ou de simpatia para com estes cinco personagens.Numa primeira fase, cada qual indicara o seu grau de simpatia para com cada um dos personagens, colocando-os em ordem de um a cinco, atribuindo o numero 1 ao mais simpatico seguindo ate o 5.Em seguida cada um dara as razoes que o levaram a estabelecer esta preferencia, e com a ajuda dessas informacoes, procede-se a nova ordem que, entao, estabelece a ordem de preferencia do grupo.Eis a historia de Marlene: Cinco personagens fazem o elenco; Marlene, um barqueiro, um eremita, Pedro e Paulo. Marlene, Pedro e Paulo sao amigos desde a infancia. Conhecem-se ha muito tempo. Paulo ja quis casar com ela, mas recusou, alegando estar namorando Pedro. Certo dia, Marlene decide visitar Pedro, que morava no outro lado do rio. Chegando ao rio, Marlene solicita a um barqueiro que a transporte para o outro lado. O barqueiro, porem, explica a