Um problema que vemagravando a falta de interesse dos alunos pelas aulas expositivas e amonotonia. Para combater isso e essencial um pontape inicial do professor paraagitar a aula.Com esse intuito oCEDUC vem melhorando o astral das aulas expositivas trazendo musicas para osouvidos dos alunos... Como assim? Voces tocam Ah Le-Lek Lek na sala? Nao!Basta conciliar uma musica escolhida a dedo (ou a ouvido) com o tema da aulaproposto!Por exemplo, em umaaula onde expusemos para alunos do 2o ano, doencas que podem ser causadas por virus, bacterias e protozoariosintroduzimos, como forma de dinamica avaliativa as musicas Ze Meningite (Grupo Revelacao) e Pulso (Titas). Durante essasmusicas sao citadas nomes de varias doencas (virais, bacterianas eprotozoarias) e o objetivo dos alunos, que foram separados em grupos, erarelacionar em diferentes listas cada doenca a seu respectivo causador.Essa dinamica, quetinha apenas o intuito de revisar/avaliar surpreendeu no sentido de que alem dequerer acertar, os alunos desenvolveram um positivo senso de trabalho em grupo,onde alguns ouviam a musica, outros anotavam em uma folha de rascunho, enquantooutros separavam os causadores e enfim passavam a limpo na folha de avaliacao!Usar a musica comouma metodologia em sala de aula diversifica as aulas e faz com que a monotoniapasse longe. Usar essa metodologia como forma de avaliacao foi uma experiencia muitorica, pois os alunos sao avaliados sem muita pressao, o que nao aconteceria emuma avaliacao escrita, por exemplo.Desta experiencia tiramosque tem como avaliar de maneira diversificada sim e que aulas com musica engrandecea grade curricular e torna a experiencia de educar prazerosa para o professor ea experiencia de aprender divertida para o aluno (ou para ambos)...A aula expositivaesta disponivel no link: http://prezi.com/nv_fithad37t/pibid-unb-viroses-bacterioses-e-protozooses/ Ate a proxima, Priscilla Lopes e Igor Daniel. Bom dia, Boa tarde ou Boa Noite para voce que esta lendo. Quanto tempo nao?Pois bem, semana passada, de 03 a 06/10 rolou o ENEBIO 2016 e uma galera do PIBID e da UnB foi la conferir o evento.Essa foi a VI edicao do Encontro Nacional de Ensino de Biologia (ENEBIO) e o VIII Encontro Regional de Ensino de Biologia da Regional 3 (EREBIO) e foi realizado no Campus da Universidade Estadual de Maringa (UEM), em Maringa - Parana. O evento teve como tema central "Politicas Publicas Educacionais - Impactos e Propostas ao Ensino de Biologia". Na programacao tivemos apresentacoes de trabalhos, palestras, minicursos e oficinas sobre diversos temas.Foi muito legal, pegamos muitos contatos, nos divertimos, aprendemos muito e tivemos um vislumbre sobre como esta a educacao em alguns lugares do pais.Galera da Unb e do Biologia Animada Em suma foi muito bom.Aproveito o espaco para dizer que em Dezembro tem o ENALIC, vou deixar aqui o Link para quem se interessar:http://www4.unioeste.br/eventosunioeste/apresentacao-enalicE isso galera, esse foi so um post de atualizacao, mas fiquem ligados que em breve estaremos com mais postagens.PS: Galera que nos viu no evento e quiser nos contatar, estamos de bracos abertos.Ate mais e obrigado pelos peixeso/ "Preparem-se para encrenca, encrenca em dobro!Para unir os alunos da nossa nacao! Para denunciar os males da verdade e do amor! Para estender o nosso poder as estrelas! A Equipe do PIBID