Subtema: Planejando atividades com hipertextoINTRODUCAOSaber que a linguagem escrita tem o poder de propagar ideias e valores atraves dos tempos. A presenca marcante das fabulas e muito importante e seu nao envelhecimento nas geracoes de criancas.E por meio da criatividade humana que vem um texto amplamente conhecido, pode sofrer alteracoes e ganhar novo folego e publico de interesse.Uma fabula pode ser utilizada para promover uma discussao sobre valores morais com os alunos e promover a socializacao dos alunos com os recursos tecnologicos e com os programas basicos do computador.RECURSOS DA AULA:.caderno, lapis, borracha, folha xerocada, cartaz, computador, maquina fotografica.DISCIPLINA ENVOLVIDA:Lingua Portuguesa, visando ortografia e gramatica. As novas tecnologias usadas de maneira adequada contribuem muito na realizacao do projeto. A internet e um recurso com muito potencial, que estimula o prazer da descoberta.O uso do computador na realizacao da pesquisa, incentiva o trabalho coletivo dos alunos. Na coleta de dados e na montagem do roteiro para a entrevista, eles desenvolveram a linguagem formal.Na realizacao da entrevista, utilizamos caixa de som, camera digital e microfone. Depois de tudo pronto trabalhamos o genero textual e tambem ortografia PLANO DE AULA Tema: Genero textual: EntrevistaDisciplina: Lingua Portuguesa Publico alvo: Alunos de 4o e 5o anoObjetivo:Ampliar a fala em situacao de comunicacao formalParticipar de uma situacao de comunicacao oral formalAmpliar sua capacidade de ler entrevista Conteudos:*Adequacao das perguntas as respostas dadas pelo entrevistado* Obter informacoes *Utilizacao de recursos proprios a situacao de entrevista * Realizacao de leitura de textos informativos Material necessario:*Computador com acesso a internet, para realizar a pesquisa sobre a profissao do entrevistado.Papel, caneta, caixa de som, microfone e maquina fotografica. Desenvolvimento A partir das informacoes sobre a profissao do entrevistado, definir o que ja sabemose o que queremos saber. Dividir a sala em grupos e cada grupo vai formular uma pergunta ao entrevistado. No momento da entrevista cada grupo deve estar com o seu material. Avaliacao:Avaliar se os alunos atenderam as caracteristicas do genero, sua estrutura e forma de apresentacao. Atraves da atividade presencial navegacao a deriva, pesquisei sobre avaliacao e conclui que trabalhar com avaliacao e importante,no sentido de que esteja vinculada a uma pratica educacional necessaria para que se saiba como se esta, enquanto aluno,professor e conjunto da escola;o que ja se conseguiu avancar,como se vai vencer o que nao foi superado e como essa pratica sera mobilizadorapara os alunos,para os professores,para os pais. 1-O curriculo e um projeto que determina os objetivos da educacao escolar e propoe um plano de acao adequada para a consecucao de ditos objetivos. Supoe selecionar, de tudo aquilo que e possivel ensinar, o que vai ensinar num entorno educativo concreto. O curriculo especifica o que, como e quando ensinar e o que como e quando avaliar.2-O uso de tecnologias nas atividades distintas natureza provoca avancos nas ciencias e nos conhecimentos que exigem a abertura da escola aos acontecimentos e sua integracao aos diferentes espacos de producao do saber, o que implica em flexibilidade do curriculo que passa a ter uma visao mais ampla e integradora entre os conhecimentos sistematizados e aceitos socialmente e os conhecimentos que