Cursistas: Fabricia CarvalhoMarcia H. MafraRosimeire C. Da Silva Mafra2.7-A-B- Desenvolvimento da atividade- Leitura de fabulas pela internet A execucao da atividade ocorreu de forma tranquila, por ser uma atividade complementar ao projeto Estranho ou fabuloso desenvolvido pela professora de uso da biblioteca, o qual os alunos estao participando e conhecem esse genero. Todos sao incentivados a conhecer variados generos literarios para participar dos enigmas e desafios que sao propostos pelo projeto. Por ser uma atividade realizada atraves do blog da escola que lhes e familiar, os alunos do 4o e 5o anos que sao autonomos, nao tiveram duvidas. Acharam interessante o nome e o significado de link. Os alunos do 3o ano apresentaram certa dificuldade no acesso ao blog, por serem mais dependentes, necessitaram de ajuda e intervencoes, mas se encantaram com as fabulas que nao conheciam. Os 4o e 5o anos sugeriram criar uma nova moral para as fabulas que nao conheciam e alguns comentaram no proprio blog ou simplesmente expressaram oralmente na roda de reflexao. Acabaram descobrindo varios links dentro do blog, como os sites e ate visitaram blogs de outras escolas da Rede Municipal. A realizacao da atividade tornou-se mais interessante porque os proprios alunos fizeram todas as acoes, desde acessar o navegador, utilizar a barra de enderecos, conhecer um link e utiliza-lo na execucao, saber voltar ao indice para ler outras fabulas, refletir sobre a fabula indicada e outras que lhes interessaram, bem como relatar oralmente e no blog suas criacoes (uma nova versao para a moral). A descoberta e o acesso a outros links no blog foi considerado uma grande aprendizagem. ATIVIDADE 2.3 O hipertexto possibilita a escolha do caminho a ser percorrido pelo usuario, agregando-se recursos como sons, imagens, animacao tornando-se a consulta mais facil e atraente. O hipertexto e um meio de estruturar um texto de modo a que diferentes niveis de detalhes possam ser acedidos de maneira nao sequencial pelo leitor. O objetivo a esse conceito e o de permitir que o leitor possa desviar o fluxo da leitura para os assuntos referidos, no texto com o intuito de aprofundar a compreensao do texto inicial. Hipertexto e o termo que remete a um texto em formato digital, ao qual se agregam outros conjuntos de informacao na forma de blocos de textos, palavras, imagens ou sons, cujo acesso se da atraves de referencias especificas denominadas ,hiperlinks, ou simplesmente linksO pertexto possibilita a livre escolha do caminho a ser percorrido pelo usuario. Esta estrutura e ilimitada, veloz e interativa, excelente recurso na construcao do conhecimento. Relato o exemplo de uma atividade com midia na educacao que vem acontecendo com a professora Suzy Zanim e Lislene Pessoni (orientadora) do projeto PROETI matutino, na E. M. Profa Maria de Lourdes Dizaro.Tendo conhecimento da dificuldade que e realizar uma pesquisa individual utilizando o computador, a professora desenvolve toda semana um roteiro de pesquisa com seus alunos em sala de aula, os temas sao sempre variados desde datas comemorativas, conteudos em estudo, curiosidades dos alunos, etc..Toda quinta-feira e dia de pesquisa na biblioteca, e montado o telao, o data show