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Mas nao consegui entender ainda qual e melhor: se e isto ou aquilo. O verso, do poema Ou isto ao aquilo, de Cecilia Meireles, se aplica bem as duvidas nossas de todos os dias ao escrever e falar. Como e correto, desta ou daquela forma? Uso eu ou mim? O certo e ha ou a? Houve ou houveram? Sao tantas perguntas que o Conexao Aluno preparou uma lista com os erros e as duvidas mais comuns. Leia com atencao e depois, se quiser agradecer pelas dicas, diga obrigado, se for menino, ou obrigada, se for menina. Houve X houveramO verbo haver, no sentido de existir, e impessoal, ou seja, nao tem sujeito, e deve aparecer sempre na terceira pessoa do singular. Se voce disser que houveram problemas, voce estara, na verdade, com problemas com a lingua portuguesa. O correto e houve problemas! Atencao: em locucoes verbais, o verbo auxiliar tambem e afetado pela impessoalidade e deve ser flexionado no singular:Deve haver maneiras de voce nao esquecer isto!Dispor X dispuserSe ele dispor de tempo. Ele, sujeito da frase, pode ate ter tempo, mas o autor da sentenca esta errado. E erro grave conjugar de forma regular os verbos derivados de ter, vir e por. Neste caso, o certo e: se ele dispuser de tempo. Seja X seje Seja esperto e nao use seje. Este e um erro inadmissivel. A conjugacao seje nao existe, portanto, use sempre seja.Menos X menasEste tambem e um erro inadmissivel. Menos nao concorda com o substantivo, pois e adverbio e nao adjetivo. Nao seja uma pessoa menos atenta e use sempre menos! Meio X meia Assim como o menos, o adverbio meio nao tem concordancia de genero. Voce nao chega em casameia cansada. Voce chega meio cansada. Deixe a meia para colocar no pe. Ou para quando lhe perguntarem a hora, ja que o correto e meio-dia e meia (meia hora).Eu X mim Depois de preposicao, use o pronome obliquo tonico. Portanto, o correto e entre mim e ela. Sendo assim, entre mim e voce, uma dica: atencao para nao cometer este erro! Ja antes de verbo, o correto e utilizar o eu. Portanto, lembre-se: mim nao conjuga verbo, mim nao faz nada!Faz X fazem O verbo fazer indicando tempo e impessoal: faz dois meses que ele viajou. E por falar em fazer, nao faca feio utilizando o fazem, hein! Menor X de menor Se voce disser que e de menor so vai significar que desconhece a Lingua Portuguesa. Embora de menor, assim como de maior sejam expressoes ditas por ai, elas estao erradas. Se voce tem menos de 18 anos, e menor!Mandado X mandatoMandados de seguranca sao expedidos por magistrados. Ja os politicos tem mandato.Aguardando X no aguardoSe voce esta no aguardo, eu estou aguardando que voce aprenda a forma correta. Nada de dizer estou no aguardo, seja la do que for, porque esta expressao nao existe.Espiral X aspiralSeu caderno e espiral, nao aspiral!Bastante X bastantesBastante, significando muito, pode funcionar como adverbio, sendo entao invariavel. Como adjetivo, deve concordar com o substantivo a que se refere. Quando houver
duvida, substitua por muito. Se muito for para o plural, o mesmo devera ocorrer com bastante: Tenho bastantes (muitos) problemas. Elas estao bastante (muito) cansadas. Namorar com X namorar Namorar todo mundo namora, mas qual a forma correta de falar? Na tradicao da lingua, o verbo namorar e transitivo direto, ou seja, seu complemento nao deve ser acompanhado de preposicao. Assim, o certo seria namora-la ou namora-lo. Mas a forma namorar com alguem e usual no Brasil e tambem aceita, sendo utilizada, inclusive, por alguns escritores. Obrigado X obrigadaObrigado (a) e a forma reduzida de Estou obrigado (a) a voce, isto e, devo obrigacao a voce. Portanto, o adjetivo (participio do verbo obrigar) deve concordar em genero e numero com o sujeito, de quem e predicativo. Assim, uma mulher dira obrigada e varias pessoas juntas agradecerao com obrigados (se forem varios homens ou homens e mulheres) ou obrigadas (se forem varias mulheres).Ver X virSe voce o ver ou se voce o vir? Voce sabe qual e a forma correta? O futuro do subjuntivo forma-se a partir do preterito perfeito do indicativo. No caso do verbo ser, o perfeito e fui, Fo-ste. Dai o futuro do subjuntivo (quando/se eu) fo-r, (tu) fo-res, (ele) fo-r, (nos) fo-rmos, (vos) fo-rdes, (eles) fo-rem. No caso de ver, o perfeito e vi, vi-ste. Dai o futuro do subjuntivo vi-r, vi-res, vi-r, vi-rmos, vi-rdes, vi-rem. Quanto ao verbo vir, cujo perfeito e vim, vie-ste, o futuro do subjuntivo e vier, vieres... Assim, o correto e se voce o vir e quando eu vier.Mortadela X mortandelaSe voce comeu mortandela pode ate nao ter uma indigestao, mas cometeu um erro de Portugues. O que voce come, pura ou com pao, e mortadela. Mendigo X mendingoAquele sujeito deitado na rua nao e um mendingo, mas sim um mendigo. Nao vai falar ou escrever errado, hein!Iogurte X iorguteVoce nao pode tomar um iorgute. Nao se trata de dieta, e que a palavra simplesmente nao existe. O que se toma e iogurte. A proposito, voce prefere qual sabor de iogurte? Basculante X vasculhante A janela do seu banheiro nao e uma vasculhante, mas sim uma basculante. Cadarco X cardaco Voce amarrou o cardaco do tenis? Impossivel! O certo e cadarco e nao cardaco. Atencao com o erre e amarre bem o cadarco, para nao tropecar no Portugues e nem na rua!Suando X soando Voce nao chega do futebol soando, a nao ser que tenha se transformado em um sino. Pessoas suam, sinos soam! A nivel de X em nivel deA nivel de Portugues... Nunca use a nivel de. Esta errado. A forma correta e em nivel, mas mesmo ela nao e necessaria e pode ser suprimida, pois nao acrescenta nada ao que se escreve ou se diz. O assunto que deve ser tratado em nivel de familia pode simplesmente ser tratado em familia. Ja a expressao ao nivel de e correta para dizer que algo esta na mesma altura em relacao a outra coisa.Ao nivel do mar, por exemplo.Um grama X uma gramaSe voce for a padaria e pedir trezentas gramas de queijo,
estara pagando mico. Grama e masculino e o certo e, portanto, trezentos gramas. De queijo, de pao de queijo ou de sonho. Asteristico X asteriscoNinguem desenha um asteristico. O correto e asterisco.Beneficiente X beneficenteNao existe evento beneficiente. Existe evento beneficente. Ajude a Lingua Portuguesa e nao cometa este erro!Acerca de X a cerca de X ha cerca deAcerca de e uma locucao prepositiva e equivale a sobre ou a respeito de. Estamos conversandoacerca de erros de Portugues. Nao estamos conversando a cerca de, porque a cerca de indica aproximacao. Sua escola fica a cerca de quantos quilometros da sua casa? E se eu fizer outra pergunta: ha quanto tempo voce estuda la, ai sim voce usara ha cerca de. Ha cerca de dois, tres, cinco anos...Afim X a fimAfim e um adjetivo e significa igual, semelhante, parecido. A fim faz parte da locucao a fim de, que significa para, com o proposito, com o intuito e indica finalidade. Voce esta a fim de alguem porque voces tem interesses afins. Entendeu?Ao encontro X de encontro aAo encontro de significa ser favoravel a, aproximar-se de. De encontro a indica oposicao, colisao. Para ir ao encontro de seus sonhos, muitas vezes e preciso ir de encontro as expectativas que tem de voce.Ascender X acenderAscender significa subir, elevar-se. Acender significa por fogo a, fazer arder, por em funcionamento. Voce acende a luz e ascende na vida.Bem-vindo X bemvindoBem-vindo e um adjetivo composto que deve ser sempre grafado com hifen. Bem-vindo ao Conexao Aluno!Cabeleireiro X cabelereiroA forma correta e cabeleireiro. Para mudar o visual, nao erre e va ao cabeleireiro!Coalizao X colisaoCoalizao significa uniao, alianca, acordo. Colisao significa choque, conflito, luta. Carros que avancam o sinal podem causar uma colisao, ja pessoas com ideias semelhantes podem fazer uma coalizao. Nada de colidir com o Portugues!Conserto X concertoAlgo seu precisa de concerto? Se for assim, e voce quem necessita de conserto. Porque consertosignifica reparo e concerto significa sessao musical, consonancia de sons ou vozes. Cumprimento X comprimentoCumprimento e o ato de cumprimentar, saudar alguem. Comprimento e a medida de alguem ou de alguma coisa. Nao confunda e nao deixe de cumprimentar as pessoas!Em vez de X ao inves de Em vez de indica substituicao, troca. Em vez de estudar, ficou brincando com os amigos. Ao inves deindica algo inverso, contrario. Descemos, ao inves de subirmos.Fragrante X flagranteFragrante significa perfumado, aromado. Para se referir ao ato de surpreender alguem, utilizeflagrante. Atencao para nao ser pego em flagrante erro de Portugues!Ha X aNa indicacao de espaco de tempo, podemos usar tanto ha quanto a, mas cada um tem uso especifico. Usamos ha quando se trata de um espaco de tempo que ja passou, neste caso o ha pode ser substituido por faz. Ele viajou ha dois dias. Ja a e utilizado quando se trata de um espaco de tempo que esta por vir. Ele chega daqui a dois dias.Imigrante X emigranteO imigrante entra em um pais, vindo de outro. Ja quem sai do pais em que nasceu para morar em outro e considerado emigrante em seu pais de origem. Se
um brasileiro na Europa e um imigrante, aqui ele e um emigrante. Nao viaje para nao errar ao usar esta palavra!Onde X aondeOnde indica o lugar em que algo ou alguem esta. Refere-se, normalmente, a verbos que indicam estados de permanencia. Equivale a expressao em que lugar. Aonde indica movimento, aproximacao. Equivale a expressao a que lugar. Onde voce colocou o mapa que vai ajuda-lo a chegar aonde voce quer? Por que X por que X porque X porquePor que e usado no inicio das frases interrogativas (Por que voce esta fazendo isso?). Ja o porqueentra em cena quando equivale a razao, motivo e causa; e tambem quando pode ser substituido por pelo qual, pelos quais, pela qual, pelas quais (Eu canto porque me sinto feliz). Por que e utilizado quando o pronome interrogativo se posiciona no final da frase ou aparece seguido de pausa forte. Ele deve receber o acento circunflexo (Seu amigo nao veio por que?). Porque, desta forma, e usado como substantivo e se for antecedido por artigo o porque da vida.Tenho de X tenho queUsa-se tenho de quando o sentido for de obrigacao, necessidade, desejo ou interesse. Ja tenho queexpressa possibilidade. Tenho de saber usar bem o Portugues, para isso, talvez eu tenha queestudar mais. Entendeu o recado?Viajem X viagemCuidado com esta palavra! O verbo viajar e com j: eu viajo, tu viajas, eles viajaram, que ele viaje... Mas o substantivo viagem e sempre escrito com "g". Nao viaje escrevendo que vai fazer uma viajem, ta? Neste caso e com g, mas se quiser que seus amigos viajem com voce, e com j mesmo.Trafego X traficoTrafego e a circulacao de veiculos, o transito. Trafico e comercio (ou transporte e comercio) ilicito. Nao confunda!De repente X derrepenteDe repente voce se distrai e escreve derrepente. Errado! A forma certa, claro, e de repente.Granito X granizoGranito e a rocha, granizo e a precipitacao atmosferica na forma de fragmentos de gelo. Portanto, a chuva e de granizo!A alface X o alfacePode parecer estranho, mas o certo e a alface.O telefonema X a telefonemaSempre no masculino o telefonema.Escrevendo X escrevenoSe voce anda escreveno por ai... Alerta total! O certo e sempre escrevendo. Falando, dizendo, usando, refletindo, aprendendo... Nao se esqueca de pronunciar a letra d!!Que eu faca X que eu facoQuer que eu explique? Explico que o certo e falar e escrever: quer que eu faca. Sempre! Se voce me perguntar: quer que eu faco, vou responder que voce precisa e estudar mais Portugues.Mais informacoes X maiores informacoesEste e um erro comum, mas nao significa que voce vai comete-lo, nao e mesmo? O certo e mais informacoes. Sempre!Visite tambem:Fonte: http://www.conexaoaluno.rj.gov.br/especial.asp?EditeCodigoDaPagina=2543FOnte
vezes salutares, passaremos a conhecer a partir de agora alguns casos que ilustram ocorrencias tidas como desvios:Pleonasmo viciosoDiferentemente do pleonasmo contido nas figuras de construcao ou sintaxe, ha o pleonasmo vicioso cuja caracteristica se refere a repeticao desnecessaria de uma ideia antes expressa:Com o barulho estrondoso, imediatamente todos sairam para fora. BarbarismoCaracteriza-se pelo desvio a norma culta, manifestado nos seguintes niveis:1) Pronunciaa) Silabada refere-se ao deslocamento do acento tonico de uma determinada palavra, como por exemplo:No documento constata apenas a rubrica (em vez de rubrica) do comprador.b) Cacoepia configura-se como um erro na pronuncia dos fonemas, tal como no exemplo:Esse e um probrema (em vez de problema) que temos de resolver.c) Cacografia manifesta-se pelo desvio no que se refere a grafia ou flexao de uma dada palavra, veja:Se o delegado detesse (detivesse) todos os marginais, haveria mais seguranca.Nos advinhamos (adivinhamos) que voce viria. 2) Morfologia:Se ele ir (fosse) conosco, gostariamos bastante.3) SemanticaOs comprimentos (cumprimentos) foram destinados ao vencedor do concurso.4) Estrangeirismos refere-se ao emprego de palavras pertencentes a outros idiomas quando ja existe um termo equivalente na lingua portuguesa:Comemoraremos seu aniversario em um happy hour (final de tarde). Como foi seu weekend? (fim de semana)SolecismoConfigura um desvio em relacao as regras da sintaxe, podendo ser de tres ordens:a) de concordancia:Falta cinco minutos para partirmos. (faltam)b) de regencia:Obedecemos todas as normas prescritas pela empresa. (obedecemos a...)c) de colocacao:Farei-te uma homenagem. (far-te-ei...)Ambiguidade ou anfibologiaManifesta-se pela falta de clareza contida no discurso:O guarda conduziu a idosa para sua residencia. (residencia de quem? Dela ou do guarda?). Assim, de modo a evitar tal ocorrencia, o discurso teria de ser reformulado: O guarda conduziu a idosa ate a casa dela. CacofoniaManifesta-se pelo encontro de silabas de palavras diferentes, resultando numa terceira palavra cujo som e desagradavel ou inconveniente:Eu vi ela no supermercado. (Eu a vi no supermercado)Beijou na boca dela. (Beijou-a na boca)EcoCaracteriza-se pela utilizacao de palavras com terminacoes iguais ou semelhantes na frase, provocando dissonancia:Sua atuacao causou comocao em toda a populacao.ColisaoOcorre quando ha dissonancia por parte da repeticao de consoantes iguais ou semelhantes:O sabido sempre sabe. Hiato Manifesta-se pela sequencia de palavras cujos fonemas vocalicos produzem efeito sonoro desagradavel:Ou eu, ou ela ou outra. Por Vania DuarteGraduada em Letrashttp://www.brasilescola.com/gramatica/vicios-linguagem.htm
o passar do tempo, construiram algumas casas e deram o nome de RESSACA ao lugar, devido aos moradores que frequentam os alambiques de aguardente, alambicada a partir da materia prima extraida da cana de acucar.Um senhor da epoca acreditando no desenvolvimento do vilarejo, resolveu abrir uma vendinha onde, alem de servir para os habitantes abastecerem dos generos de primeiras necessidades, passou a ser ponto de encontro para a maioria de seus moradores. Com esse avanco, mudaram o nome de RESSACA para SAO JOAO DA BARRA, devido aos riachos de agua Branca e Brejao, desaguarem no rio Sumidouro, que por sua vez banha a regiao.Em 10 de junho de 1912 com elevacao da sede mae, "Coracao de Jesus - MG", a condicao de comaryo;tambem de vilarejo passou a condicao de distrito, bem como, recebeu um novo nome" Sao Joao do Pacui" , devido o maior rio que banha a regiao, chamar Rio Pacui.Em 22 de dezembro de 1996, ganhou a Emancipacao Politica e Administrativa, e em 10 de janeiro de 1997, foi empossado o 1 administrador publico, bem como os parlamentares Municipais constituintes, ambos dos poderes eleitos dentro da plena legalidade, pelo sufragio das urnas e fiel ao regime democratico. A partir dai, vem se desenvolvendo, atraves de trabalho arduo, mas compensador, pois os seus descendentes encontram-se cada vez mais empenhados em proporcionar o seu sucesso.O Municipio de Sao Joao do pacui, situado a 500 Km de Belo Horizonte, com area de 420,2 Km e com p9pulacao estimada em 8.004 habitantes, tem como distrito Santa da Pedra e com economia predominante a agricultura e pecuaria. Seus principais atrativos turisticos sao: cachoeiras, grutas e o turismo religioso em Santa da Pedra. Tem como principais eventos festivos a Festa Tradicional de Sao Joao Batista na sede e a Festa Religiosa em Santa da Pedra, a Cavalgada de Sao Sebastiao e a Vaquejada em Junho.O municipio de Sao Joao do Pacui esta inserido no contexto turistico, sendo a sua area territorial um parque de surpreendente espeleologico, face as suas elevacoes de calcario que guardam um notavel acervo construido pela natureza ao longo dos tempos, fonte inesgotavel de pesquisas que retratam fielmente a evolucao da humanidade, atraves de inumeras grutas que registram a passagem do homem prehistorico, marcadas por sinalizacoes ou por desenhos multicores nao identificados.Visitem!
de trajetoria e caminhada coletivamente na realidade da escola. O uso das tecnologias de informacao e comunicacao, integradas ao curriculo, implica no direcionamento das formas de organizacao e de gestao do tempo e de espacos pedagogicos. E possivel perceber, a insercao das tecnologias ao curriculo cria uma nova cultura da aprendizagem, e traz varias contribuicoes a social e a pedagogica. A realidade social que se refere a ideia e assimilacao de uma cultura tecnologica, ja que os alunos estao manuseando ferramentas atuais, bastante requisitadas em diversos contextos profissionais e necessarios para o acesso a informacoes. Para se integrar adequadamente as tecnologias sao necessarios cuidados essenciais como a elaboracao de planos de ensino ou projetos, adequacao de infra-estrutura, formacao de professores, manutencao e funcionamento dos laboratorios de informatica, acompanhamento e avaliacao das acoes e programas. Para o desenvolvimento de projetos na area do curriculo e preciso identificar temas que sejam importantes, e possibilitem aprendizagens significativas, podem ser desenvolvidos por meio de pesquisas, leituras diversas, registros das acoes desenvolvidas atraves de producoes escritas, videos, fotografias e outros recursos.Essa contribuicao tecnologica vem melhorando as praticas pedagogicas e, no entanto proporcionando uma qualidade no ensino e aprendizagem dos alunos, que atraves dos recursos multimidia, acaba facilitando o desenvolvimento dos alunos e ate mesmo o trabalho do professor. Possibilitando assim um trabalho dinamico e coletivo a todos.
e Aprendendo com as TICsUnidade: 4 Curriculos, Projetos e TecnologiasAtividade 3: Socializando uma experiencia com projeto em sala de aulaCursista: Valdemir Cardoso PereiraEscola: E. M. Jose Pereira da SilvaMunicipio: Sao Joao do PacuiFormadora: Lourdes Matos Socializando uma experiencia com projeto em sala de aula Desenvolvemos na Escola Municipal Jose da Silva o Projeto Literario Resgatando a cultura, arte e literatura local Porem agora com novas nuances. OS alunos deveriam acessar textos literarios disponiveis nos computadores da escola, realizar a leitura, fazer o reconto escrito, apos deveriam digitar os textos, ilustrar usando o programa de pintura, os textos foram impressos e expostos em murais da escola. Os alunos tambem fizeram a dramatizacao dos textos. Todas as atividades realizadas foram registradas com videos e fotos, usando cameras digitais. Foi gratificante a participacao de todos, os alunos motivados demonstraram o quanto o uso dos recursos tecnologicos como o computador, cameras data show podem ser potencializadores das aprendizagens. As disciplinas trabalhadas integram o curriculo formal, como a Literatura, a Arte, e as tecnologias mesmo nao sendo parte do curriculo formal, proporcionam saberes diversos aos alunos. Atraves da mediacao das tecnologias para desenvolver atividades antes enfadonhas como simplesmente ler, recontar possibilitou articulacao das tecnologias com o curriculo proposto.
particulares entre conjuges unidos pelos lacos matrimoniais. Embora tais praticas parecam inocentes a primeira vista, elas representam o primeiro passo rumo a estilos mais avancados de danca, integrando eventualmente o casal a grupos dancantes. Seja como for, o cristao dispoe hoje de outras formas de integracao e entretenimento sociais mais condizentes com os principios biblicos de conduta do que a excitacao e o sensualismo promovidos pela maioria das dancas modernas.
Se voce encontrasse milhares de fosseis de repteis, mariscos e outras criaturas marinhas bem no alto de uma montanha, o que concluiria? Foi exatamente isso o que uma equipe de pesquisadores do Centro Geologico Chengdu encontrou. Os mais de 20 mil fosseis desenterrados numa montanha da China representam todo um ecossistema. A camada de calcario onde os fosseis foram encontrados, em Luoping, a sudoeste da China, e remanescente da epoca em que a regiao sul chinesa era ainda um territorio com clima tropical, cercada provavelmente de coniferas. Os fosseis estao excepcionalmente bem preservados e mais da metade esta intacta, inclusive com a pele delicada que surpreendentemente sobreviveu a acao do tempo. Um talatossauro e a maior criatura encontrada pelos cientistas. Esse animal chegava a medir tres metros. Alem dele, tambem havia um ictiossauro, que lembra remotamente um golfinho. Mais uma vez os pesquisadores arranham a verdade, mas se recusam a admitir (ou reconhecer) os fatos. O que fosseis de animais marinhos fazem no alto de montanhas (nao apenas na China, e bom lembrar)? O que seria capaz de preserva-los em tao boas condicoes (com a pele delicada, inclusive), ja que se sabe que, para isso ocorrer, e necessario um sepultamento rapido sob lama e sedimentos? Mais: quanta lama seria necessaria para soterrar 20 mil especimes, alguns dos quais com ate tres metros de comprimento? Os cientistas deveriam seguir as evidencias levassem aonde levassem, mesmo que esbarrassem em certo relato biblico a respeito de uma catastrofe hidrica global.Michelson Borges, Lembra-te tambem do teu Criador nos dias da tua mocidade, antes que venham os maus dias, e cheguem os anos dos quais venhas a dizer: Nao tenho neles contentamento; (Eclesiastes 12:1) Na mocidade, temos mais energia, forca vivificante, entao, Salomao diz que devemos enquanto jovens usar energia em prol do servico a Deus. Ele contrasta a mocidade com a velhice. Quando envelhecemos, a forca diminui.Quando estamos velhos reduzimos o nosso servico, e sofremos mais mesmo reduzindo-os. Os desejos e esperancas da mocidade passaram, os sonhos jas no esquecimento. E frustrante perder o vigor que tinhamos, especialmente com a sabedoria acumulada ao longo da vida. Salomao reafirma o tema de Eclesiastes: Devemos lembrar-nos do nosso Criador.Devemos lembrar do Criador na alegria, um exemplo disso esta em Daniel capitulo 5, quando o rei Belsazar esqueceu-se de Deus em sua felicidade. Quando estamos felizes nao damos valor as coisas mais importante, mas deve-se lembrar que, a felicidade e composta de momentos passageiros, e que a unica felicidade eterna sera no paraiso. (Apocalipse 22) Ao lembrar do nosso Criador lembramos da promessa que o mEsmo nos fez; Eis que eu faco novas todas as coisas! (Apocalipse 21:5) Devemos lembrar do Criador nos momentos tristes, Em todos os momentos e ate mesmo na tristeza, um exemplo de pessoa que no VT lembrava-se do Criador mesmo nos momentos infelizes era Daniel;Daniel, pois, quando soube que a escritura estava assinada, entrou em sua casa (ora, havia no seu quarto janelas abertas da banda de Jerusalem), e tres vezes no dia se punha de joelhos, e orava, e dava gracas, diante do