cacadas. O jogador que for apanhado sera eliminado.2 Jogo das Cores:Sentados em circulos, os alunos devem aguardar a indicacao do professor.Ao indicar uma cor, exemplo: verde Todos devem sair correndo e tocar em algo da cor indicada.3 Me da um abraco:Os alunos devem estar distantes um do outro. Ao sinal especificado: Tres palminhas dadas pelo professor, por exemplo, todos devem correr e encontrar um amigo para abracar.4 - Lobos e Carneirinhos: Formacao: Tracar no chao duas linhas afastadas cerca de 20 metros uma da outra. As criancas sao divididas em dois grupos: lobos e Carneirinhos. Cada grupo se coloca atras de uma linha. O grupo dos lobos fica de costas para o grupo dos Carneirinhos.Desenvolvimento: Ao sinal do professor, os Carneirinhos saem a caminhar, o mais silenciosamente possivel, em direcao aos lobos. Quando estiverem bem proximo deles o professor diz: Cuidado com os lobos!Estes, entao, voltam-se rapidamente em partem em perseguicao aos Carneirinhos. Os Carneirinhos apanhados antes de alcancar a linha original ( de onde vieram) passam a ser lobos. Na repeticao da brincadeira invertem-se os papeis.Sugestao: Antes de proporcionar essa brincadeira, e interessante que se explore o que se sabe e se discuta sobre esses animais: Como sao? Quem ja viu um carneirinho? Quem ja viu um lobo? Onde? Quando? Se viu, o que achou do animal? Vamos imitar um lobo? Vamos imitar um carneirinho?O professor deve explorar o tema de acordo com o interesse das criancas.5 - Onca Dorminhoca:Formacao: Formar com os alunos uma roda grande. Cada crianca fica dentro de um pequeno circulo desenhado sob os pes, exceto uma que ficara no centro da roda, deitada de olhos fechados. Ela e a Onca dorminhoca.Desenvolvimento: Todos os jogadores andam a vontade, saindo de seus lugares, exceto a onca dorminhoca que continua dormindo. Eles deverao desafiar a onca gritando-lhe: Onca dorminhoca! Inesperadamente, a onca acorda e corre para pegar um dos lugares assinalados no chao. Todas as outras criancas procuram fazer o mesmo. Quem ficar sem lugar sera a nova Onca dorminhoca.Sugestao: O professor podera proporcionar um estudo sobre a onca, de acordo com o interesse das criancas: Quem ja viu uma onca?Aonde? Quando?Como ela e? Como vive? O que come?Quem quer imita-la?Confeccionar uma mascara de cartolina ou papelao para aquele que fara o papel da onca.Partindo deste estudo, a crianca, quando for desenvolver a atividade, criara um personagem seu relativo a brincadeira. 6 - Corrida do Elefante:Formacao: As criancas andam a vontade pelo patio. Uma delas separada utiliza um braco segurando com a mao a ponta do nariz e o outro braco passando pelo espaco vazio formado pelo braco. ( Imitando uma tromba de elefante).Desenvolvimento: Ao sinal, o pegador sai a pegar os demais usando somente o braco que esta livre ( O outro continua segurando o nariz). Quem for tocado transforma-se tambem em elefante, logo, em pegador, adotando a mesma posicao. Sera vencedor o ultimo a ser preso.Sugestao: As criancas, durante a brincadeira podem caminhar como um elefante.Sempre e bom... Trabalhar com parlendas, adivinhas, trava-linguas; Desenhar livremente ou de maneira orientada Exemplo: Desenhe seus olhos. Trabalhar pesquisas. Deixar que