Parece que foi ontem que o Yuri estava ainda de fraldas e chupeta entrando para o maternal chorando muito. Agora ja um rapaz que adora a sua escola. Esse ao resolvemos participar da caminhada do outubro rosa, foi muito legal e o Yuri curtiu muito. Me senti tao feliz pois 8 anos atras em outubro eu descobria que estava doente e hoje consigo particpar de uma campanha tao legal e ainda mais com o Yuri.No meio da caminhada o Yuri encontrou o seu amigo de escola Arthur Oliveira. Em julho tiramos ferias junto com o Yuri e resolvemos realizar o seu sonho de ir no Beach Park depois de tanto ver na Discovery Kids as chamadas. O Lugar e encantador, todos viramos criancas novamente e o dia passa sem perceber. Li os comentarios e visitei os blogs das colegas Neuza, Eloice, Terezinha, Helenita, Gelsi, Andreia, Adriane, Ledjane, Maristela e Loiva. Apartir das leitura dos blogs e comentarios das colegas descrevo suas observacoes: blog do grupo 8 esta bem organizado, claro, de facil compreensao, as integrantes do grupo aplicaram os conhecimentos adquiridos, o tutorial esta claro e didatico, porem sugerem que o som esteja um pouco mais alto. Salientam tambem a diversidade de citacoes feitas pelo grupo em relacao ao uso e aplicabilidade pedagogica do bubbleshare e tambem falam dos poucos recursos adicionais que podem ser usados no blog. A colega Helenita chama atencao para a falta de destaque da atividade 17/14 e 15. Visitei os blogs das colegas Vera Gomes, sirlei, Aladir, Denise, Maria, Vera Frantz, Lenir, cleonice, Zilah e Luciene que analisaram o nosso blog.Todas foram unanimes em afirmar que:O blog e bastante claro na sua apresentacao, e atrativo, gostaram bastante dos tutoriais, de facil entendimento. A colega Zilah coloca que poderiamos explorar mais ferramentas de uso em blogs e que a apresentacao e um pouco confusa. UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SULCURSO DE POS-GRADUACAO LATO SENSU ESPECIALIZACAO EM TECNOLOGIAS DA INFORMACAO E DA COMUNICACAO NA PROMOCAO DA APRENDIZAGEM2006-2207PROA 17O USO DE BLOS E FLOGS NA EDUCACAODOCENTES:Iris Elisabeth Tempel CostaMara SilvaSuzana de Souza GutierrezDADOS DE IDENTIFICACAOCOMPONENTES DO GRUPO:Clarice LikesEveline de Souza EberleIlane CicheleroRosecler LemosPaulo Freire acreditava que antes de ensinar uma pessoa a ler as palavras era necessario ensina-la a ler o mundo.INTRODUCAOEstudar a forma de trabalho com o BUBBLESHARE, foi um dos desafios lancado pela UFRGS no Curso de Pos-Graduacao Lato Sensu Especializacao em Tecnologias da Informacao e da Comunicacao na Promocao da Aprendizagem, mais especificamente pelo PROA17 Uso de Blogs e Flogs na Educacao.A partir da busca, reflexao e colaboracao, registramos nossas aprendizagens em relacao a insercao desta ferramenta em um blog, descrevendo o que e, qual sua utilidade, suas caracteristicas, teorias que o fundamentam, assim como o valor pedagogico da mesma no processo de ensino e aprendizagem.DESENVOLVIMENTOConsiderando o mundo globalizado em que vivemos, a velocidade das mudancas, o rapido e facil acesso as informacoes, constata-se o surgimento de novos e complexos desafios para a educacao, ampliando seu papel de forma consideravel.Neste sentido, nos professores precisamos refletir sobre a forma de mediacao pedagogica entre a integracao de novas