poderia influenciar seus alunos a terem outra visao da vida.E que ao optar pelo magisterio, usaria metodos interativos e contribuiria para que os seus alunos nao chegassem no futuro, a encararem um banco de tribunal, como reus.Ao deparar-se com a turma no primeiro dia de aula, a professora foi bem receptiva, agradavel,e observadora. Tanto, que sentiu se receosa ao observar uma das alunas com um aparelho rastreador nos pes. A professora nao se intimidou mediante a recepcao dos alunos, que nao foi nada agradavel. Mas, estrategicamente reverteu a situacao.A professora encontrou dificuldades em lidar com a direcao escolar,mas nao confrontou os seus superiores , diante das dificuldades. Tambem nao agiu passivamente diante do desinteresse das autoridades escolares em relacao aos alunos. Esse fato a impulsionou a tomar uma atitude mais seria. Exemplo: sair de sua zona de conforto em favor de seus alunos e ideais. Buscou apoio das autoridades superiores,da qual seus superiores eram eram submetidos.A professora nao teve uma atitude antietica, pois antes de buscar esse apoio conversou e solicitou ajuda a direcao da escola, sem ter um retorno desejado.Em um determinado momento, a personagem Eva questiona a professora.O que voce faz aqui dentro que pode mudar a minha vida?Eva queria ver atitudes por parte da professora e nao apenas aplicacoes teoricas.O professor (a) nao deve ter apenas a funcao mecanica de ensinar. Mas buscar conhecer a realidade de vida de seus alunos, criar lacos, de tal forma que os mesmos sintam confianca no estabelecimento escolar e principalmente nos docentes, ajudando-os atraves de uma interacao.Com seu metodo de trabalho, a professora,incentiva nao so Eva, mas aos demais alunos, a nao aceitarem vozes contrarias ao processo de crescimento da vida deles, tanto no contexto da escola quanto na convivencia em sociedade, a professora desafiou seus alunos,para isso possibilitou e incentivou-os a leitura e conhecimento atraves da comunicacao com pessoas que viveram experiencias marcantes.Esse filme,reforcou a visao pelo qual me propus a ingressar na educacao, a ter uma postura de amor,dedicacao e perseveranca,a missao de ensinar.Missao, que nao se resume apenas em ensinar as teorias. Claro que teorias sao muito importantes! Mas sem o amor, torna-se dificil transformar as vidas pelas quais somos responsabilizados. Conhecer profundamente as necessidades e dificuldades dos alunos, ganhar a confianca deles atraves do respeito e estrategias, e uma tarefa dificil mas nao impossivel.So assim os conceitos errado de respeito,que foram adquiridos atraves da infancia, juntamente com o preconceito que e fruto de pessoas marcadas por esse sentimento mesquinho de desamor e desigualdade. Cabia aos profissionais da escola, fazerem a diferenca, mas agiram preconceituosamente.Como o aluno vai mudar de comportamento, se a escola,que e o local,em que se da continuidade ao aprendizado do viver em sociedade nao cumpre o seu papel?No filme, ficou bem claro a violencia sofrida pelos alunos por parte da escola. Indiscretamente, foram chamados de burros, ladroes, incapazes de aprenderem e por isso, nao mereciam oportunidades para uma mudanca. O que mereciam,segundo a concepcao da escola, era continuar na ignorancia, pois assim seria mais facil manipula-los no futuro.Realmente, esse filme me fez refletir, sobre qual grande