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Nos anos 60, Leila Diniz tornou-se simbolo da mulher brasileira emancipada e independentePara aqueles que acham que as mulheres nao merecem ser louvadas em um dia especial, deveriam saber que as mocas ja apanharam muito na historia do mundo e tiveram seu papel relegado ao segundo plano. Mesmo nas crencas religiosas, as mulheres sao associadas ao mal: Eva, responsavel pela nossa expulsao do Paraiso; Maria Madalena, colocada como prostituta no Novo Testamento; e Salome, sedutora que pediu a cabeca de Joao, o batista, estao ai para mostrar uma terrivel imagem feminina aos crentes.Ja na midia podemos exemplificar com a revista Life, que em 1997 por exemplo, lancou uma belissima edicao sobre os maiores acontecimentos do milenio. Dos 100 grandes nomes relacionados aos avancos nessa trajetoria, so 9 eram de mulheres. Por isso, para fazer real justica ao publico feminino, listamos, abaixo, 50 grandes mulheres que mudaram a vida dos homens, rivalizando-os com seu poder, inteligencia e forca interna. Gracas a elas e tantas outras, nossa existencia ficou mais rica e, seguramente, mais interessante.Obviamente que toda lista e polemica e sabemos que essas 50 mulheres estao entre milhares de outras, mas que elas sirvam, hoje e em todos os dias do ano, como inspiracao.1.Helena de Troia (Grecia - lendaria) Figura mitologica de beleza e graca incontestavel, teria sido o motivo pelo qual os gregos batalharam os troianos na famosa guerra, ganha especialmente por um cavalo de madeira.2.Nefertiti (Egito - 1380 AC a 1345 AC) Rainha egipcia, junto com seu marido, o farao Akhenaton, alterou as crencas religiosas de seu povo para o monoteismo e levou-os a louvar o sol ao inves da lua.3.Phryne (Grecia - cerca de 400 AC) Famosa cortesa grega em cerca de 400 AC, tinha uma beleza considerada divina, a ponto de livra-la da morte por heresia em um tribunal.4.Cleopatra (Egito - 70 AC a 30 AC) Um dos nomes femininos mais conhecidos de todos os tempos, governou o Egito e levou os romanos Julio Cesar e Marco Antonio a loucura e a uma rivalidade sem tamanho.5.Boadiceia (Inglaterra - cerca de 66 AC) Rainha celta que liderou tribos em um levante contra as forcas romanas que ocupavam a Gra-Bretanha. Era "alta, terrivel de olhar e abencoada com uma voz poderosa", segundo o historiador classico Diao Cassio.6.Hipacia de Alexandria (Grecia - de 370 a 415) Matematica e filosofa, adepta as filosofias de Platao, foi perseguida pelos reis cristaos por proclamar que o universo e regido por normas matematicas.7.Khadijah bint Khuwaylid (Oriente Medio - de 555 a 619) Esposa do profeta Maome, foi tambem a primeira pessoa a se converter ao islamismo. Apesar das leis vigentes na epoca permitirem o poligamismo, Maome manteve-a como sua unica esposa por 24 anos.8.Leonor da Aquitania (Inglaterra - de 1112 a 1204) Rainha consorte da Franca e Inglaterra, seu instinto politico e sagacidade a tornaram uma das mulheres mais influentes e poderosas da Idade Media.9.Catarina de Siena (Italia - de 1347 a 1380) A Santa Catarina, apesar de analfabeta, ditou varias cartas e obras, em especialDialogo sobre a Divina Providencia , considerado pelos eclesiasticos como um
dos maiores testemunhos do misticismo cristao e das ideias teologicas e espirituais. 10.Joana D Arc (Franca - de 1412 a 1431) Santa padroeira da Franca, inspirada, segundo a lenda, por forcas espirituais, foi a grande heroina da Guerra dos 100 anos e acabou queimada viva com apenas 19 anos de idade. 11.Catarina de Medici (Franca - de 1519 a 1589) Forca politica por tras dos 30 anos de guerra entre a Igreja Catolica Romana e os Huguenotes franceses, foi a instigadora do Massacre de Sao Bartolomeu e grande patrona das artes na Franca. 12.Elisabeth I (Inglaterra - de 1533 a 1603) A precursora do grande Imperio Britanico, patrocinadora das artes e da cultura (ela que descobriu William Shakespeare), e ainda figura controversa entre os historiadores, que se dividem ao considera-la uma grande governante e um mulher que fazia tudo pela metade. 13.Ana Pimentel (Portugal/Brasil por volta de 1534) Esposa de Martim Afonso de Souza, governou a capitania de Sao Vicente sem nunca ter posto os pes no Brasil, e foi quem ordenou o cultivo de cana de acucar, laranja, arroz, trigo e criacao de gado na regiao. 14.Dandara (Brasil - de 1664 a 1694) Esposa do Zumbi dos Palmares, foi uma guerreira feroz e brava defensora do quilombo. Suicidou-se para nao voltar a condicao de escrava. 15.Anne Bonny (Inglaterra - de 1700 a 1782) Pirata irlandesa, ficou conhecida por se destacar em uma ocupacao essencialmente masculina, pilhando navios no Caribe junto com seu marido. Apesar de nunca ter comandando um navio, era conhecida por ser bonita, inteligente e muito estourada. 16.Emilie du Chatelet (Franca - de 1706 a 1749) Cientista, matematica e fisica, escreveu Dissertation sur la nature et la propagation du feu , com estudos sobre o fogo que serviram de base para o que hoje e conhecida como luz infravermelha e a natureza da luz. 17.Catarina, A Grande (Russia - de 1729 a 1786) Imperatriz da Russia, modernizou seu pais, reformando todos os aspectos politicos e sociais e se tornando um dos maiores nomes do despotismo esclarecido. 18.Chica da Silva (Brasil - de 1740 a 1796) A escrava que se fez rainha, foi a primeira negra a alcancar prestigio e riqueza no Brasil apos uniao consensual com o explorador de diamantes Joao Fernandes. Muitas de suas historias entraram para o imaginario popular. 19.Mary Wollstonecraft (Inglaterra - de 1759 a 1797) Escritora britanica. Sua obra, Uma Defesa dos Direitos da Mulher , de 1790, e considerada a pedra fundamental do movimento feminista. Mary afirmava que o casamento era uma prostituicao legalizada e que as esposas eram escravos convenientes. 20.Sacajawea (EUA - de 1786 a 1812) India norte-americana que auxiliou os ingleses Lewis e Clark a chegarem ao Oceano Pacifico em 1804. Tornou-se na America do Norte um simbolo da mulher independente, esforcada e com valor indiscutivel. 21.Maria Quiteria (Brasil - de 1792 a 1853) Militar brasileira, disfarcou-se de homem para lutar na guerra da independencia brasileira. Feita alferes por D. Pedro I, e considerada a Joana D Arc do Brasil. 22.Marquesa de Santos (Brasil - de 1797 a 1867) Famosa por
ter seduzido e se tornado amante de D. Pedro I, a marquesa foi, no fim de sua vida, uma humanitaria, ajudando mendigos, famintos e doentes e patrocinando estudantes da Faculdade de Direito do Largo de Sao Francisco em Sao Paulo. 23.Ana Neri (Brasil - de 1814 a 1880) Pioneira da enfermagem no Brasil, acompanhou seus filhos, soldados, na Guerra do Paraguai, prestando servicos medicos. Foi condecorada com as medalhas de prata humanitaria e da campanha e recebeu do imperador Pedro II uma pensao vitalicia. 24.Rainha Vitoria (Inglaterra - de 1819 a 1901) Grande condutora do Imperio Britanico no seculo 19, seu governo foi marcado pela revolucao industrial, expansao colonial e mudancas drasticas na politica, economia e cultura inglesa. 25.Florence Nightingale (Inglaterra - de 1820 a 1910) Enfermeira britanica, famosa pelo seu pioneirismo em tratar feridos de guerra e inventora da representacao grafica de dados, conhecida como grafico pizza. Deu as bases para a enfermagem atual. 26.Susan B. Anthony (EUA - de 1820 a 1906) Pioneira no movimento feminista americano e europeu ja no seculo 19. Fundou a associacao sufragista americana e foi a primeira mulher a ter seu rosto estampado em uma moeda de circulacao nacional nos EUA. 27.Anita Garibaldi (Brasil - de 1821 a 1849) Companheira de Giuseppe Garibaldi, e conhecida como a "Heroina dos Dois Mundos" por ter participado da Revolucao Farroupilha no Brasil e da unificacao da Italia. 28.Clara Barton (EUA - de 1821 a 1912) Fundadora da Cruz Vermelha Americana na epoca da Guerra Civil e presidente da organizacao por 22 anos, e referencia como humanitaria e universalista. 29.Princesa Isabel (Brasil - de 1846 a 1921) Princesa imperial do Brasil e primeira senadora da nacao, aboliu a escravatura e defendia o voto feminino e a reforma agraria. Era partidaria de ideias modernas, e sua postura era considerada avancada para a epoca. 30.Chiquinha Gonzaga (Brasil - de 1847 a 1935) Autora da primeira marcha carnavalesca, O Abre Alas , em 1899, primeira pianista de chorinho e primeira mulher a reger uma orquestra no Brasil, alem de ter sido ativista do abolicionismo e do movimento republicano. 31.Madame Curie (Franca - de 1867 a 1934) Junto com seu marido Pierre, foi Premio Nobel de Fisica de 1903 pelas suas pesquisas em radioatividade e Nobel em Quimica em 1911 pela descoberta dos elementos quimicos radio e polonio. 32.Helen Keller (EUA- de 1880 a 1968) Cega e surda, foi a primeira pessoa nessas condicoes a ganhar um diploma, gracas especialmente ao trabalho de sua professora Anne Sullivan em torna-la apta para a sociedade, apesar de seus deficiencias. Tornou-se escritora e ativista social. 33.Eleanor Roosevelt (EUA - de 1884 a 1962) A grande primeira dama americana, referencia ate hoje em seu pais, foi ativista dos direitos humanos, e embaixadora na ONU, nomeada pelo presidente Harry Truman, apos a morte de seu marido, Franklin Delano Roosevelt. 34.Tarsila de Amaral (Brasil - 1886 a 1973) Uma das maiores pintoras brasileiras, seu quadro Abaporu de 1928 inaugura o movimento antropofagico e foi a obra brasileira a alcancar o maior valor em um leilao internacional: 1,5 milhao de
chocou o mundo com seu Relatorio Hite , focando principalmente na sexualidade feminina e em como a cultura individual afetava a vida sexual. 49.Leila Diniz (Brasil - de 1945 a 1972) Atriz a frente de seu tempo, escandalizou o governo militar e a sociedade brasileira no fim dos anos 60 e comeco dos anos 70 por aparecer gravida na praia e admitir em entrevistas que "transava de manha, de tarde e a noite". Odiada na epoca tanto pela direita quanto pela esquerda, tornou-se um simbolo da mulher brasileira emancipada e independente. 50.Maria da Penha (Brasil) Vitima de atentados praticados por seu ex-marido, sua luta e historia inspiraram a lei de protecao das mulheres em casos de violencia domestica. Hoje e coordenadora da Associacao de Estudos, Pesquisas e Publicacoes da Associacao de Parentes e Amigos de Vitimas de Violencia.
ORIGEM DA EDUCACAO INFANTIL NO MUNDOO Modo de lidar com as criancas na Idade Media era baseado em alguns costumes herdados da antiguidade.. O papel das criancas era definido pelo pai. Os direitos do pai no mundo grego que o pai, alem de incluir total controle sobre o filho, incluia tambem de tirar-lhe a vida, caso o rejeitasse. No mundo germanico, alem do poder do pai exercido no seio da familia, existia o poder patriarcal, exercido pela dominacao politica e social. Nas sociedades antigas, o status da crianca era nulo. Sua existencia no meio social dependia totalmente da vontade do pai, podendo, no caso das deficientes e das meninas, ser mandadas para prostibulos em lugar de serem mortas, em outros casos, (as pobres) eram abandonadas ou vendidas. Com a ascensao do cristianismo, o modo de lidar com as criancas mudou, apesar da mudanca ter sido um processo lento. Educacao infantil no BrasilNo Brasil, por volta da decada de 1970, com o aumento do numero de fabricas, iniciaram-se os movimentos de mulheres e os de luta por creche, resultando na necessidade de criar um lugar para os filhos da massa operaria, surgindo entao as creches, com um foco totalmente assistencialista, visando apenas o cuidar. Se os anos 70 voltaram-se para a mulher, nos anos 80, essa mulher voltou-se para as criancas. Foram, em geral, as feministas intelectualizadas de classe media, e que eram contra a ditadura, que passaram a pesquisar sobre a infancia e assessorar os governos progressistas que, atendendo as reivindicacoes populares, prometeram creches nas suas campanhas eleitorais. So em 1988 a educacao infantil teve inicio ao seu reconhecimento, quando pela primeira vez, foi colocada como parte integrante da Constituicao. Depois, em 1990, com o Estatuto da Crianca e do Adolescente (ECA, Lei federal 8069/90), entre os direitos estava o de atendimento em creches e pre-escolas para as criancas ate os 6 anos de idade. Pela primeira vez na historia, uma Constituicao do Brasil faz referencia a direitos especificos das criancas, que nao sejam aqueles circunscritos ao ambito do Direito da Familia. Tambem pela primeira vez, um texto constitucional define claramente como direito da crianca de 0 a 6 anos de idade e dever do Estado, o atendimento em creche e pre-escola. Nesse periodo, sem a aprovacao da LDB, a lei maior, o Ministerio da Educacao em conjunto com outros segmentos define uma politica nacional para educacao infantil, propondo a criacao de uma Comissao Nacional de Educacao Infantil (CNEI), que e a visao de formular e implementar politicas na area, atuando de 1993 a 1996. Em 1994, aconteceu a Conferencia Nacional de Educacao para Todos, e um dos eventos preparatorios a conferencia foi o I Simposio Nacional de Educacao Infantil, que aprovou a Politica Nacional de educacao Infantil, com o apoio da CNEI(Comissao Nacional de Educacao Infantil). A partir da Constituicao de 1988, do Estatuto da Crianca e do Adolescente de 1990, da Lei de Diretrizes e Bases da Educacao Nacional(LDB) em 1996, lei 9394/96, a Educacao Infantil foi colocada como a primeira etapa da Educacao Basica no Brasil, abrangendo as criancas
de 0 a 6 anos, concedendo-lhes um olhar completo, perdendo seu aspecto assistencialista e assumindo uma visao e um carater pedagogico. Nesse momento acontece a Municipalizacao, a Educacao Infantil passa a ser responsabilidade dos Municipios, com certo vinculo de verba com o Estado.A atencao a Educacao Infantil no Brasil e decorrente das ultimas duas decadas de reflexoes, pois a partir da LDB a Educacao Infantil passou a ser o inicio da Educacao Basica, buscando abolir a visao assistencialista e com o olhar na formacao dos profissionais que atuam nessa area. LegislacaoNo Brasil considera-se como educacao infantil o periodo de vida escolar em que se atende, pedagogicamente, criancas com idade entre 0 e 5 anos e 11 meses. A Lei de Diretrizes e Base da Educacao Nacional chama o equipamento educacional que atende criancas de 0 a 3 anos de "creche". O equipamento educacional que atende criancas de 4 a 6 anos se chama "pre-escola ". Na educacao infantil a avaliacao far-se-a mediante acompanhamento a registro do seu desenvolvimento, sem o objetivo de promocao, mesmo para o acesso ao ensino fundamental. Recentes medidas legais modificaram o atendimento das criancas pre-escola, pois alunos com seis anos de idade devem obrigatoriamente estar matriculados no primeiro ano do Ensino Fundamental. Os dispositivos legais que estabeleceram as modificacoes citadas sao os seguintes: O Projeto de Lei no 144/2005, aprovado pelo Senado em 25 de janeiro de 2006, e queresultou na lei no 11.274/06, estabelece a duracao minima de 9 (nove) anos para o ensino fundamental, com matricula obrigatoria a partir dos 6 (seis) anos de idade. Essa medida teve o ano de 2010 como prazo para ser implantada pelos Municipios, Estados e Distrito Federal, fazendo com que a pre-escola, assim, atenda a criancas de 4 e 5 anos de idade.Esta lei foi alterada pela lei numero 12.796 que altera a lei que estabelece as diretrizes e bases da educacao nacional. Como novidade, o texto muda o artigo 6o tornando "dever dos pais ou responsaveis efetuar a matricula das criancas na educacao basica a partir dos 4 anos de idade".O Brasil sempre sofreu a influencia de metodos de ensino de outros paises. Essa influencia se nota na grande quantidade de colegios particulares estrangeiros no pais, principalmente os colegio de ensino bilingue, no qual as criancas desde cedo tem o contato com uma lingua estrangeira, alem da lingua patria. No comeco do seculo XX muitas escolas, hoje ditas tradicionais, se estabeleceram pelo pais.Situacao atualApenas 18,4% da populacao de 0 a 3 anos estao matriculados em creches, segundo dados de 2009. Na pre-escola, cerca de 80% dos brasileiros de 4 e 5 anos estao na escola segundo dados de 2011, mas ainda ha uma demanda grande a ser atendida. Atividades sobre o texto1- Leia o texto com atencao e destaque as ideias que mais te chamou a atencao.2- Como era definido o papel das criancas na antiguidade e na idade media? 3- Como era considerado os direitos dos pais no mundo grego? Qual sua opiniao sobre o direito que os pais tinham de tirar a vida das criancas? 4- Como
era o status das criancas nas sociedades antigas? De que dependia a existencia das criancasno meio social? O que era comum acontecer com as criancas deficientes e do sexo feminino? E com as criancas pobres? Qual foi o acontecimento que mudou a maneira de tratar as criancas?5- Voce acha que as mudancas na sociedade acontecem sempre lentamente? Justifique. Comente sobre as creches na educacao infantil e obrigatoriedade de municipalizacao da educacao infantil.6- Relacione as datas os avancos da educacao infantil no Brasil: 1988; 1990; 1993 a 1996; 1994; Lei 9394/96.7- De acordo com a legislacao brasileira qual e a faixa etaria que compreende a educacao infantil? 8- Como a Lei de Diretrizes e Base da Educacao Nacional chama o periodo educacional que atende criancas de 0 a 3 anos? E o periodo de 4 a 6 anos? De acordo com a LDB, como deve ser feita a avaliacao na educacao infantil?9- comente o Projeto de Lei no 144/2005, aprovado pelo Senado em 25 de janeiro de 2006, e que resultou na lei no 11.274/0610- Relate os dados de 2009 e 2011 sobre o quadro da educacao infantil, especificamente sobre as creches e pre-escolas. O resultado e satisfatorio? Justifique.
Mulheres na filosofia: elas pensam, logo existem 9 de marco de 2016 Clarissa Viana Em comemoracao ao dia da mulher, a professora Juliana Aggio organizou uma mesa de debates sobre as mulheres na filosofia. O evento aconteceu no campus Sao Lazaro, na Universidade Federal da Bahia (UFBA), e teve como convidadas Carla Oliveira (mestranda em filosofia), Laiz Fraga (Doutoranda em filosofia), Karla Sousa (mestranda em Filosofia) e Maira Kubik (doutora em ciencias Sociais). Durante as exposicoes, foi feito um resgate sobre como a mulher e tratada por diferentes correntes filosoficas ao longo da historia. Pitagoras, 500 anos antes de cristo, dizia: ha um principio bom, que criou o a ordem, a luz e o homem, e um principio mau, que criou o caos, as trevas e a mulher. Aristoteles, por sua vez, acreditava que a mulher era inferior ao homem, e escreveu que o escravo nao tem vontade; a crianca tem, mas incompleta; a mulher tem, mas impotente. Em Rousseau, A mulher tem mais espirito, o homem mais genio, a mulher observa, o homem raciocina. Kant aconselha professores que ministrem aulas a mulheres que nao deves dar uma aula fria, especulativa, mas antes elegante, com floreios e ditos espirituosos. A sabedoria das mulheres nao provem do pensamento, mas do sentimento. Schopenhauer considera a mulher um ser antes destinado a parir filhos fortes, e se ha excecoes no ambito artistico e cientifico, sao apenas as que confirmam a regra, e Nietzsche foi explicito ao dizer que se a mulher tem inclinacoes eruditas, geralmente ha algo de errado com sua sexualidade. Em comum, todos citam a natureza feminina como trivial e leviana. A mentalidade so muda por volta do seculo 18. Diderot, por exemplo, percebe que a mulher e como o homem, ou seja, um ser humano e Voltaire aponta alguma das injusticas que sofrem as mulheres. Condorcet nao so as considera iguais aos homens, como atribui as diferencas a educacao recebida por ambos.Do outro lado, ha as mulheres filosofas, mas pouco conhecidas. Na Grecia antiga, por exemplo, houveram Aspasia (que ensinou filosofia a Socrates), Deutina (que ensinou a Socrates o amor pela filosofia), e Hipacia (lecionou na escola platonica) entre diversas outras. Nos sequer ouvimos falar dessas filosofas, suas obras se perderam e eu mesma sou culpada por nao falar delas a minhas alunas, revela Juliana Aggio. Para aqueles que duvidam, nossa academia segue machista. Em menor numero e, em alguns casos, com menor agressividade ou pelo menos uma agressividade menos escancarada, mas ha, complementa. Tambem foi levantada a significacao de algumas palavras de etimologia grega que sao usadas hoje. Laiz Fraga, em sua fala, exibiu um artigo do The New York Times sobre pesquisa que analisava a presenca feminina em debates mistos. Segundo o estudo, homens interrompem mulheres mais vezes do que o contrario, alem de terem mais momentos de fala e intervencoes mais longas que o sexo oposto, que so ganha em quantidade de falas ignoradas. Participar de discussoes frequentemente exige que mulheres assumam uma postura masculina pra impor sua fala, e precisem despender um esforco maior para falar e para
ter sua fala levada a serio. Acredito que se essa pesquisa tivesse sido feita em alguma universidade brasileira, os resultados nao seriam muito diferentes, afirma.O 8 de marco foi decidido como dia da mulher por causa de protestos operarios nos Estados Unidos, principalmente um incendio marcante que matou mais de 140 mulheres, em marco de 1908. Maira Kubik, que representava o Nucleo de Estudos Interdisciplinares sobre a Mulher (NEIM), chamou atencao para um outro fato: E interessante pensar que, de repente, durante duas ou tres semanas as mulheres se tornam um tema relevante e no resto do ano isso nao acontece.Karla Sousa, cuja pesquisa e voltada a filosofa Simone de Beauvoir, comentou que seus colegas e professores sempre perguntam o porque dela estar fazendo mestrado em filosofia e nao no NEIM, onde os estudos de genero na UFBA estao concentrados enquanto mulheres que estudam filosofia sejam poucas. Carla Oliveira, por sua vez, retomou o lugar dos estudos feministas na filosofia. A teoria feminista nao trata de assuntos particulares, menores ou marginais, como uma crenca comum poderia compreender. Ela se insere dentro da propria construcao filosofica, define Carla Oliveira. Para filosofar! Leia o texto com atencao, destaque as ideias mais importantes que voce encontrou e transcreva-as para o caderno. Qual e sua opiniao sobre a igualdade de direitos propostos como exigencia para a sociedade atual?