Curso de formacao continuada: Tecnologias na Educacao: ensinando e aprendendo com as TIC.Atividades desenvolvidas no decorrer do curso:Atividades desenvolvidas no dia 04/08/2012 1. Discussao e reflexao e producao de um pequeno texto que sintetize as ideias sobre o panorama da sociedade atual, com sua demanda e seus desafios. Leitura do texto " A sociedade da aprendizagem o desafio de converter informacao em conhecimento" de Juan Ignacio Pozo, disponivel no site: http://www.revistapatio.com.br/sumario_conteudo.aspx?id=386.2. Produzir um texto com as reflexoes no forum sobre "Quem sou eu como professor e aprendiz?"Ser professor hoje e uma tarefa bastante ardua e desafiadora, pois a escola se caracteriza por um espaco em que devemos desenvolver a independencia dos alunos na busca do aprender a aprender, a buscar uma aprendizagem continuada ao longo da vida. Nao existe momento da vida em que podemos considerar que ja aprendemos tudo que precisamos, assim as pessoas devem ter uma postura constante de busca ativa e nao de receptor passivo. Dentro de minha acao pedagogica tenho procurado orientar e auxiliar os meus alunos a serem mais participativos e buscarem o conhecimento, mas os alunos ainda tem uma postura passiva, sendo poucos os que realmente buscam o novo. Tenho procurado mostrar a eles a importancia de ser aluno pesquisador nesse atual panorama em que vivemos, pois sabemos que a sociedade do conhecimento esta por toda parte e quem nao se enquadrar nesse perfil sera excluido. Curso TICAtividade do dia 01/09/2012:2.1 Navegacao em hipertexto Hipertexto e um texto que permite links com outros textos ou outras paginas da WEB, com imagens, sons, textos, muito utilizado em cursos EAD, tornando a aprendizagem mais dinamizada. A navegacao livre pela WEB permite acesso a sites e informacoes que jamais seriam aprendidas se pesquisadas de forma linear. E essa surpresa de aprendizagens que torna o processo de pesquisa virtual enriquecedor.2.2 Percepcoes ao navegar por hipertextos. Na ultima quarta-feira, dia 10/07/2013, o CEFAPRO de Sinop, organizou o ultimo encontro do curso de capacitacao para os coordenadores dos projetos do EDUCOM.Uma das atividades desenvolvidas no encontro foi a apresentacao de propostas desenvolvidas nas escolas, cujo principal objetivo era o desenvolvimento das habilidades e competencias referentes a oralidade.Dentro dessa perspectiva, a E.E."Des. Milton Armando Pompeu de Barros" fez a apresentacao dos alunos do 1o ano F, periodo vespertino, na disciplina de Lingua Portuguesa, com a Profa. Maria Jose Basso Marques. A atividade foi uma das acoes desenvolvidas pela professora, com o intuito de orientar os alunos no conhecimento dos contos dos mais variados tipos no decorrer de nossa historia. Logo abaixo, e possivel assistir ao video elaborado pelos alunos ou acesse pelo link:http://youtu.be/E94I01mnWpQ Segundo a entrevistacom Pedro Demo sobre o tema Os desafios da linguagem do seculoXXI para a aprendizagem na escola, considero que ha muitos pontoscorretos, pois acredito que as tecnologias estao presentes em nossarealidade e nao ha como escapar. Sendo assim, nos, como educadorestemos que nos aliar a elas, passando a utilizar a linguagemmultimodal, que e muito mais interessante, pois consegue trabalharmuitos aspectos da comunicacao ao mesmo tempo, tais como: imagens,sons, palavras, cores, animacao, tudo isso interagindo, tornando aleitura mais atrativa.