Ler Verdadeiramente Por Genival Silva A charge abaixo, por meio de umaalegoria, relata o habito de ler numa atitude de inercia, sem serimpactado pela leitura. Faz-se necessario ler, compreendere parafrasear o que leu. Ou seja, tentar atribuir um novo tipo de interpretacao eexplicacao a um texto e dessa forma, fomentar uma nova abordagem ao seusentido. Mas no Brasilessa pratica e pouco comum, pois os analfabetos funcionais somem,possivelmente, 70% da populacao economicamente ativa. Dentro desse contexto,estao presente alunos de educacao basica ao ensino de pos-graduacao. Os analfabetos funcionais saopessoas que conseguem ate ler, mas nao compreendem intelectualmente o que leu.Alem disso, sao pessoas que nao conseguem extrair, nas relacoes das palavras,os sentidos destas, dentro de uma frase. Sendoassim, e tentar identificar a ideia central do texto, a mensagem do autor. Masdiante disto, venha existir dificuldades de compreensao textual, faz-senecessario criar o habito de ler varias vezes o mesmo paragrafo, antes de irpara o seguinte e claro, acompanhado de um bom dicionario. A unicamaneira de descobrir palavras novas e por meio da pratica da leitura criteriosa. Pois o objetivo da leitura e criarleitores capazes de compreender a realidade. ARISTOTELES: A FELICIDADE COMOSABEDORIA PRATICA Por Michel Aires de SouzaAristoteles (384-322 a.C) nasceu em Estagira (Macedonia). Seu pai eramedico do rei Felipe da Macedonia. E considerado, juntamente com Socrates ePlatao, um dos mais influentes filosofos gregos do mundo ocidental. Foialuno de Platao e educou Alexandre, o Grande. Criou o pensamento logico e abiologia como ciencia. Em suas obras sobre a natureza, Aristotelestentou descobrir uma hierarquia de classes e especies (...). Ele estavaconvencido de que a natureza tinha uma finalidade e que cada traco especificode um animal existia para cumprir uma determinada funcao. (Strathern, 1997,p.24). Dessa forma, Aristoteles foi o primeiro filosofo a valorizar aobservacao e a experiencia em seus estudos e, por isso, pode ser considerado opai do metodo cientifico. Aos 17 anos foi para Atenas, o maior centro filosofico e artistico detoda antiguidade, matriculou-se na escola de Platao, e la permaneceu por vinteanos, ate 347 a.C. Apos a morte de seu mestre fundou sua propria escola, oLiceu. Ao contrario da Academia, que valorizava o pensamento teorico, o Liceuprivilegiava as ciencias naturais. Dirigiu o liceu ate 324 A.C. Com a morte deAlexandre , surgiram sentimentos xenofobos, antimacedonicos, em Atenas,sentindo-se ameacado Aristoteles fugiu, afirmando nao permitir que a cidadecometesse um segundo crime contra a filosofia, assim como cometera comSocrates. Apesar de sua escola ter privilegiado as ciencias naturais,Aristoteles tambem pensou os problemas politicos e sociais de sua epoca, assimcomo se debrucou sobre os problemas eticos e morais. Em seu livro, Eticae Nicomaco Aristoteles, pensou profundamente sobre a felicidade humana. Para Aristoteles, afelicidade nao esta ligada aos prazeres ou as riquezas, mas a atividade praticada razao. Em sua opiniao, a capacidade de pensar e o que ha de melhor noser humano, uma vez que a razao e nosso melhor guia e dirigentenatural. Se o que caracteriza o homem e o pensar, entao esta e suamaior virtude e, portanto, reside nela a felicidade humana. Aristoteles,fiel aos principios de sua filosofia especulativa, e apos ter feito uma analisee um estudo