A educacao e o elemento-chave na construcao de uma sociedade baseada na informacao, no conhecimento e no aprendizado.Com a evolucao dos computadores possibilitou a interacao multimidia e a instrumentacao de dispositivos fisicos, abrindo possibilidades para interacao via imagens, sons, controle e comando de acoes concretas no mundo real etc.A interligacao de computadores e pessoas em locais distantes, abrindo novas possibilidades de relacao espaco-temporal entre educadores e educando.A disseminacao da Internet nos anos recentes tem feito ressurgir o interesse em Educacao a Distancia, tal interesse se explica pelo fato do aumento consideravel da audiencia de um curso ou palestra, tanto no tempo como no espaco, atraves do concurso intensivo de meios eletronicos para o registro e a transmissao de conteudos. Isto permite, por exemplo, oferecer boas oportunidades de educacao para os interessados, mesmo que em areas remotas e desprovidas de boas oportunidades locais de educacao. A oferta de oportunidades de aprendizado para estudo em casa ou no trabalho, em qualquer horario, ampliando as possibilidades de oferta de educacao continuada.A organizacao do trabalho em equipe de intensa cooperacao, mesmo envolvendo pessoas geograficamente dispersas e trabalhando em horarios distintos.O Desafio da Formacao Tecnologica desde o final da decada de 60, quando foi convocada a primeira de uma serie de conferencias das Nacoes Unidas sobre Informatica, as tecnologias de informacao e comunicacao foram consideradas vetores de desenvolvimento economico e social. Ao longo da decada de 70 e 80, inumeros paises incluindo-se ai com destaque o Brasil conceberam planos nacionais de capacitacao tecnologica e de producao domestica de bens e servicos em informatica, como potenciais atalhos rumo ao desenvolvimento.Nessa epoca pode se dizer que o principal desafio foi na capacitacao de profissionais para conseguir administrar e transmitir conhecimentos via internet, pois isto era um plano de ensino pioneiro no mundo.Quadro Juridico Regulamentacao de ensino nao presencial. Estabelecimento de diretrizes e parametros curriculares para cursos nao convencionais demandados pelo novo contexto tecnologico moldado pelas tecnologias de informacao e comunicacao. Revisao de diretrizes e parametros curriculares para cursos de nivel medio e superior de todas as areas de conhecimento visando ao uso mais intensivo das tecnologias de informacao e comunicacao.PROGRAMAS INICIATIVOS DE EDUCACAO A DISTANCIA.A maior iniciativa de educacao a distancia em operacao no Pais e provavelmente a do ProgramaTV Escola, da Secretaria de Educacao a Distancia do MEC, baseado em disseminacao de material didatico via TV, complementado por atividades presenciais ou de interacao a distancia. Implantado a partir de marco de 1996, o programa distribuiu uma antena parabolica, um aparelho de TV e um videocassete para cada uma de 56.770 escolas publicas de ensino basico, atingindo quase 29 milhoes de alunos.Outra iniciativa de destaque e o Telecurso 2000, a partir do qual tem sido realizado o projeto Telessalas 2000. Dirigido a cerca de 75 mil trabalhadores brasileiros que, por algum motivo, interromperam seus estudos, o projeto, lancado em 1998, tem como objetivo a implantacao de 3 mil novas salas de aula igualmente distribuidas na Amazonia Legal e nos estados do Rio de Janeiro e Sao Paulo, onde os trabalhadores poderao concluir o primeiro e o segundo graus pelo