UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTASPROGRAMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASILPOLO DE APOIO PRESENCIAL UAB-CAMARGOCURSO DE LICENCIATURA EM EDUCACAO DO CAMPOTUTORAS PRESENCIAIS: Dione Meneguzzi Malfatti e Micheli DallacortTUTORAS A DISTANCIA: Carolina Tecchio e Eliziane Pegoraro Bertinete EDUCACAO NA CIBERCULTURA Valquiria Stieven BartolomeiSandra Isabel dos SantosNadia CatanioElizabeth Lombardi CAMARGO2011 A CIBERCULTURA E OS POVOS DO CAMPO1- Os povos do campo vivem os tempos da cibercultura?Os povos do campo vivem os tempos da cibercultura, uma vez que os meios de transmissao e comunicacao estao presentes no dia-a-dia, percebemos que atraves das redes e dos fluxos de informacoes, estamos vivenciando uma cultura, em que os espacos de conhecimentos estao relacionados a caracteristicas do ser humano e envolve melhor a sua cultura. A informacao coletiva esta presente em cada canto nesse nosso mundo, cada vez mais pessoas estao incluindo-se, conectando-se com o mundo virtual, tomando parte nessa comunicacao digital. Hoje em dia qualquer cidadao pode passar adiante aquilo que sabe ou nao sabe. Porem existem algumas localidades onde ainda nao se tem acesso a todas essas tecnologias, ha locais onde as pessoas so recebem noticias atraves da televisao, do radio, do telefone mas ainda assim nao deixam de viver a cibercultura.2- Eles sao afetados pela cibercultura?Sao afetados, e um bom exemplo disso e que foi devido ao acesso a informacoes e pesquisas que esses povos fizeram do campo um lugar mais produtivo, tornando o plantio mais pratico e consequentemente mais rentavel, dando a este homem entendimento para transformar o seu mundo, tornando-o mais agil e significativo. No cotidiano utilizam-se dessas ferramentas desde quando fazem uma pequena aquisicao no supermercado ate grandes negociacoes com alguma empresa, usam a cibercultura para diversos fins, incorporando essa cultura entre seus novos habitos. De alguma maneira estao ligados a tecnologia, seja compartilhando ou apenas recebendo informacoes, ou ainda usufruindo dos servicos de saude, de educacao, de saneamento basico ou ate mesmo quando um filho se beneficia dos novos meios de aprendizagem como por exemplo a Educacao do Campo.3- Como pode ser a relacao entre os povos do campo e a cibercultura de modo a ser benefica para cada cidadao desse povos?Essa cultura do tudo agora, e ao mesmo tempo nao deve se sobrepor a cultura de cada um. Assim como o conhecimento do cientista ou do doutor tem valor, o conhecimento ou a sabedoria do homem do campo tambem tem. A internet, como um dos principais veiculos da cibercultura, nao consegue por exemplo, compreender as muitas relacoes que o ser humano constroi com Deus, com seus sonhos, com o outro e a natureza. Quando houver um investimento maior e a cibercultura expandir-se, os povos do campo poderao ter acesso ao computador e tornarem-se profissionais mais capacitados e preparados para trabalhar com a realidade de cada um, tirando proveito do que ha de melhor em si mesmo. Ainda e possivel criar novos relacionamentos e referenciais de vida utilizando-se de informacoes e comunicacoes mais avancadas, e nao deixando que essas se sobressaiam aos conhecimentos que esse homem possui, tornando-o capacitado para direcionar sua vida e as de que dele dependem.4- Como pode ser a acao do