Navegando pelo portal do professor, endereco: http://portaldoprofessor.mec.gov.br/links.html encontrei varios videos e postagens interessantes. O que mais me chamou a atencao foi em: Producoes de Professores onde podemos acessar blogs e sites de professores contendo relatos de experiencias em escolas, capacitacoes e outros.Clicando em Matematica, Geometria e questoes de vestibular gostei muito do blog da profa Angela que tem varios videos e questoes para quem quer estudar matematica.Baixei um dos videos e o postei para que voce possa conhecer mais sobre os triangulos assista! ele e dinamico e pratico.Nao deixe de acessar o blog: http://www.angelamatematica.blogspot.com/. FAZENDO SUCO INDUSTRIALIZADO NA SALA DE AULAQUE TAL PREPARAR UM REFRESCO?Instrucoes da atividadeC 1. Cada grupo sera responsavel pelos seus materiais: * Suco (polpa ou pacote) * Copos descartaveis * Agua gelada * Jarra de plastico * Acucar * Colher2. 2. Determinar a quantidade de suco a ser preparada para o grupo.3. Ler as instrucoes de preparo no rotulo e fazer um cartaz. Nele deve conter as informacoes abaixo: Nome do suco Modo de preparar A embalagem do suco preparado Qual e a proporcao de poupa para a quantidade de agua? Componentes do grupo.4. Preparar o suco na sala de aula.Com esta atividade o aluno fara calculos que utilizamos em nosso dia-a-dia. Analizando o modo de preparo do suco ele percebera a proporcao de polpa por quantidade de agua. CURSO PROINFO: TECNOLOGIAS NA EDUCACAO - Ensinando e Aprendendo com as TICAtividade 3.4: Desenvolvimento de projetos de trabalho em sala de aula com a integracao de tecnologias ao curriculo.PARTICIPANTE: Katia Franca Alves RomaTUTORA: Roseli VargasO PROJETO: Matematica na Minha VidaPropoe desenvolver atividades que envolvem o cotidiano do aluno com os conceitos trabalhados em sala de aula, estimulando a reflexao para que o mesmo veja que a matematica esta presente em sua vida em todos os momentos.Os discentes sao do 6o ao 9o ano, nas escolas: E.E 13 de Maio e E. M. Maria Gregoria Ortiz Cardoso, nas aulas de matematica com a professora Katia F. A. Roma.RELATORIO DO PROJETOPercebe-se que os alunos ficam entediados quando o tema da aula nao tem nada a ver com a realidade. A crianca e o jovem gostam de movimentar-se, conversar, perguntar, rabiscar, brincar, colorir, cantar, jogar e, principalmente, agir. Em Educacao Matematica, todas essas acoes que a crianca ou jovem adoram tornam-se veiculos estupendos para o aluno aprender. Pois, alem de satisfacao e alegria, e necessario compreender que a crianca ou jovem tem que se formar para enfrentar o mundo a sua frente.Visto que a matematica e considerada uma materia chata por muitos alunos do ensino fundamental II, este projeto busca meios para facilitar o aprendizado do aluno de maneira mais agradavel utilizando meios tecnologicos. A aprendizagem matematica da crianca tem que acontecer com atividades que lhe tragam significacao. O conhecimento matematico nao e pronto e acabado. Ele tem que ser construido pelo discente por meio de atividades que lhe despertem o interesse para aprender. Fazendo relacoes do que ele ve dentro da escola com o que ele ja conhece fora da escola, compartilhado ele no seu convivio socio-cultural.Analisando tudo que foi colocado