VISITA TECNICA AO FIESTA PARK HOTEL DA CIDADE DE JACOBINA-BAHIA.AULA DE PRIMEIROS-SOCORROSFESTA DE CONFRATERNIZACAO DE FIM DE ANO. Os estudantes do Projovem Urbano de Capim Grosso realizaram no dia 14 de outubro uma festa supresa para os educadores. EDUCACAO AMBIENTAL E DESENVOLVIMENTO SUSTENTAVEL: UM BINOMIO INSDISSOCIAVEL Emille Mena Lima Menezes[1] O meio ambiente, durante anos, vem sofrendo de forma agressiva e ininterrupta as consequencias das acoes antropicas negativas. O homem foi evoluindo ao longo do tempo, e diante dessa evolucao ele foi se colocando como um ser independente da natureza. Fazendo uma relacao entre o homem primitivo e o homem moderno, este primeiro se sentia parte integrante da natureza. Na verdade, o homem primitivo possuia um instinto de preservacao, adquirida a partir da pratica do nomadismo que permitia certa consciencia de que sem a natureza nao eram capazes de sobreviver, e por isso retiravam do meio natural o essencial para sua sobrevivencia. Era o conhecimento empirico de que, quanto menos explorasse os recursos existentes na area de vivencia, por mais tempo garantiriam a sua estadia no local. O homem moderno, por sua vez, com todo o avanco ocorrido nos ultimos tempos e com todo o aparato tecnologico de que dispoe, perdeu a nocao de que e parte integrante da natureza. Este homem, centrado no modo de vida capitalista, busca sempre o crescimento economico, age sobre o ambiente de forma desarmonica, pois ele nao ve a natureza tambem como meio de sobrevivencia, e sim apenas como fonte de renda e de lucro, causando assim, grandes desequilibrios ambientais. Analisando essa relacao homem-natureza identifica-se, segundo Sauve em suas concepcoes paradigmaticas, o ambiente como recurso, onde os recursos naturais funcionam apenas como materia-prima e a funcao do homem e transforma-los em se beneficio, para garantir a sobrevivencia. Essa nocao assemelha-se a visao antropocentrica de meio ambiente, corroborada por Marco Barzano, segundo o qual o homem se coloca como centro do universo, isolando-se em suas relacoes com o ambiente, dominando-o e colocando-o a seu servico, ou seja, nessa concepcao a natureza existe apenas para servir ao homem e garantir-lhe a sobrevivencia. Todo esse uso desenfreado dos recursos naturais, sobretudo os nao renovaveis, e os enormes impactos das acoes negativas do ser humano sobre o meio tem gerado consequencias de proporcoes alarmantes na esfera global. E, por isso mesmo, desencadeado discussoes em todo o mundo na tentativa de encontrar solucoes que ajudem a minimizar esse processo de degradacao do meio ambiente. O consenso e que o ponto de partida centra-se no trabalho de conscientizacao/sensibilizacao do ser humano para tornar a intervencao humana sobre o ambiente uma acao ecologicamente equilibrada. Acredita-se que apenas um cidadao consciente dos seus atos e sensibilizado com o impacto causado por suas acoes sobre o meio e capaz de viver harmoniosamente com o ambiente em que esta inserido. Esse trabalho de conscientizacao/sensibilizacao tem como principal ferramenta de atuacao a Educacao. E a partir dela que se promove uma reconfiguracao da inter-relacao homem-natureza. Ja nao cabe mais a visao antropocentrica. Presa-se por uma relacao socio-ambiental equilibrada, vista como uma via de mao dupla. Trata-se de