Nome:Fernando Roberto Pereira.Data de Aniversario:29/10Formacao Academica:Licenciatura em Pedagogia (Centro Universitario UNISEB Interativo - EAD);Curso de Extensao em Ensino Religioso (Portal Educacao - EAD);Curso de Extensao em Cultura Religiosa (Portal Educacao - EAD);Curso de Extensao em Coordenacao Pedagogica (Portal Educacao - EAD);Curso de Extensao em Supervisao Pedagogica (Portal Educacao - EAD);Curso de Extensao em Gestao Escolar (Portal Educacao - EAD);Curso de Extensao em Projeto Politico Pedagogico (Portal Educacao - EAD);Curso de Extensao em Projetos Pedagogicos (Portal Educacao - EAD);Curso de Extensao em Pedagogia de Projetos (Portal Educacao - EAD);Curso de Extensao em Avaliacao Educacional (Portal Educacao - EAD);Curso de Extensao em Interdisciplinaridade na Escola (Portal Educacao - EAD).Qual sua motivacao para o exercicio da profissao como professor dessa disciplina?Auxiliar a construcao do homem de ontem, hoje e amanha, enfim, do homem eterno, buscando sempre o desenvolvimento integral da personalidade humana. Educar para a verdade no amor e na disciplina.Uma mensagem para as turmas:Desejo que possamos, juntos, fazer educacao, contribuindo assim para o desenvolvimento total da pessoa humana: espirito e corpo, inteligencia e sensibilidade, sentido estetico e responsabilidade pessoal, e sobretudo a espiritualidade. Por Marlinete e Denise Marlinete e Denise4/09/2009EducacaoO VALOR DA AFETIVIDADE NA VIDA ESCOLAR E SOCIAL DA CRIANCADenise LoureiroMarlineteProblematica:Qual o papel da afetividade na formacao social e cognitiva da crianca no maternal?Objetivos:1)Compreender o papel da afetividade no contexto escolar.2)Sensibilizar os educandos a repensarem na sua relacao educador e crianca.Justificativa:O interesse pelo estudo da tematica partiu em virtude das dificuldades enfrentadas no cotidiano escolar em relacao a afetividade, ja que a mesma e um dos grandes entraves dentro desse contexto. Situacoes de conflito se tornam cada vez mais problematica, criancas agressivas que vem de uma realidade familiar conturbado refletindo assim diretamente no ambito educacional que acabam encontrando na escola um refugio. A afetividade e essencial e imprescindivel na construcao dos sujeitos, principalmente quando se refere a crianca que tem esse lado bem mais enfatizado, expressado e sensivel , desse modo cabe a escola melhorar na qualidade dessas relacoes.Para entendermos o que seja afetividade precisamos conhecer elementos do psiquico do ser humano, suas reacoes, emocoes, relacionamento inter pessoal, pois cada pessoa possui uma reacao diferente a determinado sentimento.E importante se ressaltar a forma como a crianca se relaciona, interage nesse ambiente escolar, dai se da a importancia do educador esta preparado para identificar situacoes reais de conflito que sao comuns envolvendo professor e aluno, isso pode se manifestar atraves da perda de controle sobre uma determinada situacao.Neste sentido as relacoes pessoais existentes em sala de aula precisam ser resignificadas, com uma postura mais efetiva e solidaria por parte do educador, pois uma grande maioria se preocupa mais com o aspecto cognitivo da crianca do que afetivo, veem o educando de forma fragmentada e nao na sua totalidade, ou, seja, nao leva, em consideracao os niveis de desenvolvimento em que se que encontram.A este respeito, REGO (2004, p. 97) afirma que:Tendo por objeto a psicogenese da pessoa concreta a teoria walloniana , se utiliza como instrumento para a reflexao pedagogica , suscita uma pratica que atenta as necessidades da crianca nos planos afetivo, cognitivo e