Eufingi nao me importar, mas aquilo doeu em minha consciencia decrianca. Porem, eu sabia que tinham coisas mais importantes que umovo de chocolate. Na segunda-feira pos Pascoa, Mamae me entregouum ovo Chokito que aquela mesma cliente e amiga da linha do telefone,chamada Marta, mandara para mim. Foi a primeira vez que me lembro desentir franca gratidao por alguem. Gratidao por ter me mandadoaquele ovo, mesmo que originalmente ele nao fosse para mim, poisacredito que tenha sido um ovo excedente de seu domingo de Pascoa.Senti tambem uma profunda vergonha, pois me sentia egoista querendoum ovo e eu mesma nao tinha nenhum para dar aos meus pais. Senti,por fim, uma forte raiva. Raiva por ter de passar por aquelasituacao. Raiva por minha mae expor minha existencia, o peso,mesmo que inconsciente, que era criar uma filha, por algumas pessoassentirem pena de mim, pena de nos. Raiva pela maioria das pessoasque so sentem pena e nao fazem nada para afetar positivamente avida daqueles que sao objeto de seu pesar. Logico, naoracionalizava os motivos na epoca, eu apenas os sentia.4.Quando o assunto eraassegurar o melhor para sua cria, minha mae se dispunha comdeterminacao quase cega, consequentemente, sem muita analise. Asecretaria de educacao da cidade fez algumas reformas no sistema etodos os alunos da escola Rodolfo Mehlmann foram transferidosautomaticamente para a escola Narciso Guimaraes, distante uns quatroquilometros, numa zona urbana pouco apreciada e de fama de violentae degradada. Nao quero ser eufemista aqui. Verdade seja dita, aescola ficava numa zona dominada pelos primeiros traficantes proximosao centro de Mogi. Mamae, quando soube dessa transferenciacompulsoria, fez valer sua boa oratoria e sua disposicao parafazer amizades e conseguiu, por intermedio de uma antiga funcionariada secretaria, minha transferencia para uma escola num local maisseguro e mais proximo, Escola Celia Franco. Nao tive muito choquede adaptacao a nova turma, pois outros pais de ex-alunos doRodolfo quando souberam do remanejamento torto da secretaria deeducacao, fizeram como minha mae e solicitaram tambemtransferencia dos filhos, e ao menos tres colegas conhecidos deminha antiga escola e eu fomos recolocados na mesma turma nova. A nova escola eramuito maior que a antiga e se parecia muito com uma prisao, cheia degrades a separar setores e as muitas inspetoras e o unicoinspetor eram bastante parecido com carcereiros. (Aparentementea educacao publica na America Latina e laboratorio paraviabilizar e garantir a ignorancia, a brutalidade e a obedienciacega de seus consumidores que, acostumados ao sistema, naoreclamarao efetivamente das atrocidades cometidas pelo chamado poderpublico grande piada da republica e da democracia nofuturo) Aquele lugar nao servia para formar cidadaos, mas simmassa de manobra de apertadores de parafuso. (Imagino agora que sea escola Celia era assim, como seria a escola Narciso? Formadora deconsumidores e comerciantes de drogas) Havia dois patios, umcoberto e um ao ar livre, e entre eles tambem havia gradesseparando-os. Ate a cantina tinha grades! Lembrando bem, todas asjanelas tinham e as portas eram duplas, obviamente, uma de gradesazuis. Quanto ao ensino, devo minha indisposicao para com amatematica a certa professora Denise. Era uma mulher jovem, baixa,magra com os cabelos castanhos compridos e que me ajudou nulamente acompreender a base desse conteudo