escolar pode ser chamada tambem de ensino.Educacao escolar, Pedagogia e Didatica A educacao escolar e um sistema de instrucao e ensino de objetivos intencionais, sistematizados e com alto grau de organizacao, dando a importancia da mesma para uma democratizacao maior dos conhecimentos. O autor coloca que as praticas educativas e que verdadeiramente podem determinar as acoes da escola e seu comprometimento social com a transformacao. Afirma que a pedagogia investiga estas finalidades da educacao na sociedade e a sua insercao na mesma, diz que a Didatica e o principal ramo de estudo da pedagogia para poder estudar melhor os modos e condicoes de realizarmos o ensino e instrucao. Ainda coloca a importancia da sociologia da educacao, psicologia da educacao nestes processos de relacao aluno-professor. A Didatica e a formacao profissional do professor Determina, o autor, que as duas dimensoes da formacao profissional do professor para o trabalho didatico em sala de aula. A primeira destas dimensoes e a teorico-cientifica formada de conhecimentos de filosofia, sociologia, historia da educacao e pedagogia.A segunda e a tecnicopratica, que representa o trabalho docente incluindo a didatica, metodologias, pesquisa e outras facetas praticas do trabalho do professor. Neste subtitulo, Libaneo define a didatica como a mediacao entre as dimensoes teorico-cientifica e a pratica docente. CAPITULO 02 - Didatica e Democratizacao do Ensino Neste capitulo, continua a discussao colocada no capitulo anterior, sobre a democratizacao do ensino e a importancia de oferecer este de qualidade e a toda sociedade. Inicia com a colocacao que a participacao ativa na vida social e o objetivo da escola publica, o ensino e colocado como acoes indispensaveis para ocorrer a instrucao. Levanta e responde algumas perguntas envolvendo a escolarizacao, qualidade do ensino do povo e o fracasso escolar, fala tambem da Etica como compromisso profissional e social. A Escolarizacao e as lutas democraticas Realmente a escolarizacao e o processo principal para oferecer a um povo sua real possibilidade de ser livre e buscar nesta mesma medida participar das lutas democraticas, o autor endente democracia como um conjunto de conquistas de condicoes sociais, politicas e culturais, pela maioria da populacao para participar da conducao de decisoes politicas e sociais. Libaneo, (1994, 35) cita Guiomar Namo de Mello: "A escolarizacao basica constitui instrumento indispensavel a construcao da sociedade democratica", fala tambem dos indices de escolarizacao no Brasil, mostrando a evasao escolar e a repetencia como graves problemas advindos da falta de uma politica publica, de igualdade nas oportunidades em educacao, deixando como resultado um enorme numero de analfabetos na faixa de 5 a 14 anos. A transformacao da escola depende da transformacao da sociedade, afirma Libaneo, e continua dizendo que a escola e o meio insubstituivel de contribuicao para as lutas democraticas.O Fracasso escolar precisa ser derrotado Nessa parte, o autor fala mais detalhadamente deste grave problema do nosso sistema escolar, detalha graficos que apontam para um quadro onde a escola nao consegue reter o aluno no sistema escolar. Aponta muitos motivos para isto, mas considera, como principal, a falta de preparo da organizacao escolar, metodologica e didatica de procedimentos adequados ao trabalho com