Kit de Higiene serie: turma:SabonetesCremes dentaisXampuCondicionadorEscovas de denteAbsorventeCaixas de cotonetesDesodoranteCreme hidratanteSabao em pedra produtos_obj_portal_prof_cidameloAtividade 2Lista de VideosTV EscolaEspaconave TerraViajantes da HistoriaReligioes do MundoPortal do ProfessorHabla AmericaFeliz Ano NovoDancas Folcloricas do litoral catarinense Projetos de trabalho em sala de aula com a integracao de tecnologias ao curriculo Autora (a): Maria Aparecida Souza MeloTema da Proposta: Desenvolvimento da consciencia ambiental, interpretacao de imagens e despertamento da consciencia ambiental.Publico Alvo: Alunos da 1a, 2a, 3a series do Ensino Medio.Dados da aula: O que o aluno podera aprender com esta aula: Conhecer as a historia socioambiental da comunidade de Japaratuba visando a valoracao cultural e ambiental como Patrimonio do seu povo. Usara midias diversas e produzira video e CD-ROM. Promover reflexao ecologica, levando o educando a olhar para si mesmo como agente de seu meio. Contribuir para o melhoramento da qualidade de vida. Mostrar a existencia de formas alternativas de desenvolvimento que permitem o crescimento, sem destruicao da harmonia ecologica.Oportunizar debates sobre os problemas ambientais .Duracao das Atividades: quatro aulas de duas horas.Conhecimentos previos trabalhados pelo professor com o aluno:Nao e necessario conhecimento previo. Estrategias e recursos da aula:Elaborar documentario escrito da pesquisa do projeto envolvendo o maior numero dos alunos das turmas da 1a a 3a series do Ensino Medio na pesquisa sobre o Prata, patrimonio ecologico. Criar um video do patrimonio estudado sobre o aquifero de aguas mornas e cristalinas de Japaratuba. Divulgar materiais produzidos por alunos e professores entre escolas e comunidades.Aula 01: papel de cada um na preservacao do meio ambiente como forma de despertar a consciencia ambiental em cada aluno.Videos:Do papiro a tela do computador parte I e IIMostra o universo dos livros e dos textos, a historia da escrita, o surgimento do alfabeto e a historia do livro. http://www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/DetalheObraForm.do?select_action=&co_obra=50432Da imagem ao verbo Fala do uso do Gibi na sala de aula, a analise da linguagem verbal e nao verbal e ensina como fazer historia em quadrinho. http://www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/DetalheObraForm.do?select_action=&co_obra=50516Bolinha de Papel O video da visao sobre a dimensao do desperdicio de papel feito pelos alunos nas escolas e, busca resgatar neles a consciencia, atraves do esclarecimento com informacoes, que uma folha descartada e um grande prejuizo financeiro e ambiental para todos nos.http://www.youtubecom/watch?v=rhPK4VbKfow Aula 02 A aula contemplou entrevistas com vendedores, turistas, municipes, vereadores; coleta de fotografias antigas e atuais, filmagens do local, enciclopedias, pesquisas na INTERNET com determinacao e para entendimento do projeto.Atividade: Criacao de arquivos digitados e audiovisuais. Tema sugerido: o lixo mal destinado e a preservacao do meio ambiente.Aula 03: Os alunos sao levados ao laboratorio de informatica para que refacam agora os seus relatos, com a utilizacao do computador, e utiliza o BR-Office sob a orientacao da professora e orientadora tecnologica da escola.Midias e Tecnologias a serem utilizadas:Textos, folder, Videos, Projetor de Video, Computadores, software, Internet.Dinamica da Atividade:Elaboracao de arquivo de texto e imagens pelos alunos formando equipes.Criterios de Avaliacao: Contribuicao: nas observacoes sobre as diferencas dos elementos trabalhados e a participacao na atividade de criacao. Qualidade: na articulacao das ideias e na apresentacao do trabalho.Creditos:Essa atividade foi baseada no trabalho da professora Maria Aparecida Souza Melo, disponivel no