Preciseide toda uma existencia para aprender a desenhar como as criancas.PabloPicassoA arte na Educacao infantil tem papel fundamental naconstrucao de um individuo critico, fornecendo-lhe experiencias que o ajude a refletir,desenvolver valores, sentimentos, emocoes e uma visao questionadora do mundoque o cerca.Aimportancia arte e seu fazer artistico nao se limita ao simples papelrecreativo, mas deve ser compreendido como instrumento pedagogico que viabilizae contribui para o desenvolvimento das criancas que ampliam seus olhares emrelacao ao mundo, seu potencial cognitivo, seu emocional etc., por outro ladotambem o Professor precisa acreditar que as criancas sao capazes, saocriadoras, sao sujeitos.Ascriancas sao capazes de criar, atribuir sentidos, construir relacoes,contextualizar, analisar, e comparar aquilo que faz parte de seu cotidiano,atraves de uma linguagem unica: a arte, assim criancas se reconhecerao comoparticipantes e construtores de suas proprias aprendizagens e saberes taonecessarios a formacao humana de cada individuo.Devemos ressaltar que a arte nao pode reduzir-se num elementodecorativo e festeiro. A arte valoriza a organizacao do mundo da crianca, assimcomo o relacionamento com o outro e com o seu meio. Estimular o ensino da artenesta perspectiva tornara a escola um espaco vivo, contribuindo assim para odesenvolvimento pleno de seus educandos.Segundoos PCNs, a Arte de cada cultura revela o modo de perceber, sentir e articularsignificados e valores que governam os diferentes tipos de relacao entre osindividuos na sociedade. A arte solicita a visao, a escuta e os demais sentidoscomo portas de entrada para uma compreensao mais significativa das questoessociais.Segundo Edith Derdyk "a criancaenquanto desenha canta, danca, conta historias, teatraliza, imagina, ou atesilencia... O ato de desenhar impulsiona outras manifestacoes, que acontecemjuntas, numa unidade indissoluvel, possibilitando uma grande caminhada pelo quintaldo imaginario".Desta forma, se envolvermos a crianca num contexto social e conseguirmosorganizar as ideias para que esta invente, crie e construa acredito que alinguagem da arte se fara presente na Educacao Infantil, ajudando a criancafazer por si so as varias leituras de mundo. A arte tem um repertorio culturalsocialmente construidos, marcados por especificidades esteticas e artisticasque nem sempre fazem parte do cotidiano das criancas e as quais elas poderaoter acesso atraves da mediacao do professor e da escola.Conforme a apresentacao do tema ARTE NA EDUCACAO INFANTIL em sala de aula, segue a receita da Tinta Meleca:Material: 1 litro de agua; 1 xicara de cha de farinha de trigo ou amido de milho; 3 colheres de sopa de vinagre; anilina ou guache (diversas cores).Preparo:1 Misture bem a farinha e a agua mexendo ate conseguir um mingau uniforme, nao muito grosso.2 Junte o vinagre.3 Divida a massa em potes e acrescente a anilina ou o guache, a tinta meleca esta pronta.A arte tem um repertorio cultural socialmenteconstruidos, marcados por especificidades esteticas e artisticas que nem semprefazem parte do cotidiano das criancas e as quais elas poderao ter acessoatraves da mediacao do professor e da escola. (PONTES, 2009)REFERENCIAS:Formacao Docente e Arte na Educacao Infantil: Umaexperiencia DialogicaGilvania MauricioDias de Pontes FACED/UFRGSImaginacao: arte e ciencia na infanciaGilkaGirardello; ARTE NA EDUCACAO: Situando Discursos Sobre o ensino de Arte Gilvania MauricioDias de Pontes UFRGS Atravesde pesquisas realizadas pelo grupo, destacamos este recorte das DiretrizesCurriculares Municipais de Blumenau, por julgarmos interessante, pois