O psiquiatra americano William Glasser (1925-2013) aplicou sua teoria da escolha para a educacao. De acordo com esta teoria, o professor e um guia para o aluno e nao um chefe .Glasser explica que nao se deve trabalhar apenas com memorizacao, porque a maioria dos alunos simplesmente esquecem os conceitos apos a aula. Em vez disso, o psiquiatra sugere que os alunos aprendem efetivamente quando estao fazendo.Alem disso, Glasser tambem explica o grau de aprendizagem de acordo com a tecnica utilizada. Veja a piramide de aprendizagem desenvolvida por ele:Segundo a teoria nos aprendemos:10% quando lemos;20% quando ouvimos;30% quando observamos;50% quando vemos e ouvimos;70% quando discutimos com outros;80% quando fazemos;95% quando ensinamos aos outros.A teoria de William Glasser vem amplamente sendo divulgada e aplicada por professores e pedagogos mundo afora, e uma das muitas teorias de educacao existentes, e uma das mais interessantes, pois ela demonstra que ensinar, e aprender!A boa educacao e aquela em que o professor pede para que seus alunos pensem e se dediquem a promover um dialogo para promover a compreensao e o crescimento dos estudantes (William Glasser) Na sala de aula tem sempre pequenas tarefas que podem ser feitas pelas criancas, valorizando-as , ao mesmo tempo que oportuniza responsabilidades e desenvolve a cooperacao. Para essas tarefas pode trabalhar com o cartaz de ajudante do dia ou confeccionar um cracha para que ele possa ser identificado pelos colegas que precisarem de alguma ajuda, valorizando sua colaboracao e fortalecendo a confianca entre os alunos.De um modo geral, as criancas gostam da tarefa, mas se alguma nao quiser participar nao deve ser forcada, seu desejo de nao ser Ajudante deve ser respeitado sem maiores perguntas. Deve ser feita uma escala de participantes e, se possivel colar em um local visivel da sala de aula, para que se saiba quem e o Ajudante do dia e tambem da proxima aula.Ao comecar o ano letivo a professora podera fazer uma roda de conversa e explicar a necessidade de ter um Ajudante na sala, e que cada dia sera uma crianca diferente, este podera ser estabelecida pela ordem alfabetica dos nomes dos alunos, explicar tambem as funcoes do Ajudante do Dia.1o passo:Realize um dialogo com a turminha e fale um pouco sobre a importancia do ajudante do dia na sala de aula. Aproveita a oportunidade e confeccione um painel com as atribuicoes do ajudante e afixe em um local de facil acesso.2o passo:Confeccione para incentivar o aluno ajudante do dia, um acessorio de uso como: Avental ou cracha ou plaquinha ou chapeuzinho etc. De modo que ao receber qualquer visita, esta perceba a existencia do ajudante na sala e tambem pelas proprias criancas.3o passo:Encarregue o ajudante do dia a realizar acoes/responsabilidades diarias junto aos coleguinhas, com a chamadinha, a fila do lanche, incentivar a limpeza da sala etc.Algumas dicas de tarefas do ajudante do dia quanto a:ArteMisturar as tintas.Preparar a cola.Entregar aos colegas canetas, folhas, argilas e tesouras.Organizar a oficina de percurso e, no fim, ajudar a guardar os materiais que nao foram usados.BibliotecaOrganizar a fila dos colegas ate a biblioteca, incentivar o silencio