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ele perca a fome por completo, mas que o distraia. Se for muito tarde, de alguma coisa para ele comer antes de sair de casa. Leve brinquedos, giz de cera que nao mancha roupas como canetinha e umas folhas em branco para ele desenhar. Escolher um restaurante que tenha area para criancas e valido, porque ai elas tem espaco para entretenimento garantido. Pergunte-se: se eu tivesse 4 anos, eu gostaria de ficar neste lugar?, diz Mauro. Sempre: preocupe-se em fazer das refeicoes em familia um momento especial, de reuniao.Vai ser mais facil reproduzir isso em um lugar publico. Parquinho Voce arruma um tempo na agenda e leva seu filho a praca mais proxima. No comeco, ele se diverte com os proprios brinquedos. Mas, de repente, bate no colega que esta ao lado, porque ele queria a bola emprestada. Na hora: aparte a briga. Depois, diga para ele pedir desculpas e mostre o que causou na outra crianca, para ele entender que machucou alguem. Sempre: lembre-se que se voce resolve seus problemas batendo no seu filho, por exemplo, ele vai achar que isso e o normal.Trabalhe em casa a importancia de dividir e compartilhar. Chame alguns coleguinhas dele, peca para cada um trazer um brinquedo diferente. Na hora da brincadeira, eles tem de trocar. E tudo bem, nao significa que a outra crianca nao vai devolver, apenas que ela, por alguns instantes, queria brincar de outra coisa. Fonte: http://revistacrescer.globo.com/Revista/Crescer/1,,EMI1600-15069,00.html?preview=S. Acesso em: <13.04.2012>.
Sentimento dificil de controlar, o ciume costuma dar o ar da graca sempre que seu filho precisar disputar sua atencao e carinho com alguem. Este sentimento, que antes da chegada de um irmao pode se manifestar de forma passageira, apos o nascimento do bebe, em muitos casos, passa a ser continuo e intenso. E dificil lidar com a situacao? Sim, pois muitos casais decidem ter o segundo filho quando o mais velho tem entre 2 e 3 anos. Uma fase em que ser o mais velho nao significa ter o controle sobre suas emocoes, por exemplo. Por isso, recomenda-se ter muita paciencia e se dividir ao meio, literalmente. Virar um monstrengo, com muitos bracos, pernas, olhos, bocas e uma inacreditavel atencao multipla. Segundo especialistas, o ciume pode ser um importante aliado no amadurecimento da crianca. Ela e obrigada a lidar com novas regras e a pensar novas estrategias para isso. Outra perspectiva positiva: ele pode funcionar como cimento para a construcao da imagem da crianca. E que a batalha pelo amor dos pais estimula a diferenciacao, e por isso ajuda na formacao da personalidade. Compreensao nessa hora e fundamental, pois, quando os pais nao se excedem em reprimendas e punicoes, o filho mais velho e o mais novo tendem a se enfrentem pacificamente em suas competicoes.Fonte: Boletin CRESCER. Acesso em: <14.04.2012>. Dotadas de uma capacidade de observacao bastante agucada, as criancas se sentem constantemente desafiadas a perguntar sobre curiosidades que surgem a partir dos estimulos que recebem no cotidiano. A partir dos 2 anos de idade, este interesse esta voltado ao conhecimento da forma como os objetos vao parar em suas casas. Se voltam ainda para tentar decifrar o mundo ao seu redor e o grande misterio da vida: de onde eu vim? Por isso, nessa fase, que dura cerca de tres anos, e comum ouvir perguntas como: foi a mamae que deu essas sandalias para mim? E esse brinquedo? E a minha roupa? Para os especialistas, perguntando sobre os objetos que fazem parte de seu universo as criancas vao se situando no mundo e descobrindo sua origem. Alem da origem, ao questionar quem deu as suas coisas e saber que foi uma tia, por exemplo, seu filho percebe como se formam as relacoes sociais, familiares e de amizade. Nota ainda que os pais nao sao os unicos a gostar dela. Aos adultos, so resta uma velha formula: boa vontade para responder as inumeras perguntas. As respostas acalmam as criancas. Mostram que tudo, ou quase tudo, vem de algum lugar, inclusive ela. Essa curiosidade por quem deu pode coincidir com a dos interminaveis porques, outro jeito de a crianca entender o mundo e descobrir a propria origem (um misterio ainda nao desvendado pelos inumeros cientistas). Fonte: Boletim CRESCER Online. Acesso em:<13.03.12>. Decidida a matricular seu filho na escola? Entao, maos a obra! O futuro comeca agora e ja e hora de decidir onde ele vai estudar. A questao e da maior importancia e passa por uma serie de aspectos, que a Revista CRESCER pesquisou cuidadosamente e lhe trouxe para facilitar a sua
vida nessa dificil escolha. A selecao deve comecar pela linha pedagogica: voce vai priorizar uma formacao humanista em que se preza a criacao de um ser critico ou optar por uma linha mais pragmatica, em que o foco e o conteudo voltado para o vestibular e o exito profissional? Para conhecer cada uma das linhas existentes, questione nas escolas que visitar todas as suas curiosidades a respeito. A seguir, verifique se o corpo docente e composto por profissionais especializados. A partir dai, procure conhecer alguns aspectos que sao fundamentais para que seu filho comece da melhor forma possivel uma relacao que pode durar a vida toda: As portas tem de estar abertas aos pais: voce tem o direito de falar com a diretora, a coordenadora, a professora e quem mais lhe interessar. O projeto pedagogico tem de ser claro: eles sao os principios que vao nortear todas as praticas na escola. Os professores tem de ser estimulados a ter uma formacao continua. O discurso da instituicao nao pode ser vazio, como a escola prioriza a autonomia. A brincadeira tem de ser dirigida. O espaco deve garantir a autonomia da crianca na sala. O metodo de aprendizado tem de ser do seu gosto: licao de casa, materiais utilizados, trabalhos por temas, incentivo a leitura etc. Como sao trabalhados os direitos e os deveres? E os limites? O espaco fisico tem de ser iluminado, gostoso. Nao pode ser apenas um quintal adaptado. O lanche oferecido por eles deve ser saudavel, bem cuidado. Convem checar as instalacoes da cantina. A rotina escolar deve propor horarios para se fazerem as coisas e demonstrar organizacao e bom aproveitamento do tempo. Os valores da escola tem de combinar com os seus. Fonte: Boletim CRESCER Online. Acesso em: <14.02.2012>.
A partir do segundo ano de vida a crianca passa a viver num mundo de faz-de-conta, paralelo ao mundo real, e que e repleto de seres imaginarios. Como o mundo real ainda lhe e dificil de ser assimilado e aceito, ela cria o seu proprio universo, onde tudo e possivel e tem solucao. E a fase do pensamento magico e das projecoes.Nesse seu universo habitam super-herois, mitos, fadas e monstros, capazes de brincar com ela, bem como faze-la rir, sentir medo e chorar e, acima de tudo, ajuda-la a se desenvolver.Como toda fase, um dia passa; para uns mais cedo, para outros mais tarde. Porem, e esperado que, por volta dos seis, sete anos de idade isso tenha terminado, uma vez que ja terao se desenvolvido varias funcoes como a memoria, a logica e a inteligencia.Surge, entao, na crianca, uma ansiedade tao intensa e aflitiva, que nao tem necessariamente relacao com qualquer experiencia assustadora anterior e cuja origem vai ao encontro do momento de vida que atingiu, quando se inicia a retirada das fraldas e o treino ao penico, o que significa que deve assumir o controle do proprio corpo.Isto e muito angustiante, pois o fracasso significa decepcionar as figuras parentais que lhe sao tao significativas e por quem ainda e tao dependente fisica e emocionalmente.A crianca expressa seus conflitos atraves do medo do escuro, de estranhos, de situacoes novas, do trovao, relampago, vento e outros temores que nao se constituem fobias. Sente-se fragilizada diante de emocoes desconhecidas e que nao consegue dominar e compreender.Dai a necessidade de criar um universo so seu. Na sua logica, se os super-herois conseguem subjugar o mal, ela tambem consegue; ou seja, se eles resolvem seus conflitos, ela tambem pode faze-lo. Esses pensamentos magicos lhe dao um sentido de poder muito forte e contribui para diminuir a sensacao de fraqueza e de impotencia diante dos adultos.Assim, ela atribui vida aos objetos e brinquedos, depositando neles seus proprios sentimentos (projecoes). E o ursinho de pelucia que esta com raiva porque a mae brigou com ele ou o soldadinho esta triste porque o pai dele foi trabalhar e nao o levou junto... enfim, a crianca brinca com os bonecos e bichos de pelucia, como se fossem pessoas de verdade. Desta maneira, ela se liberta, sem culpa, de seus sentimentos negativos, ao expressa-los atraves dos brinquedos e objetos.Neste momento, faz-se necessario o redobrar de cuidados, principalmente com janelas ou objetos que oferecam perigo, pois a crianca pode se sentir tentada a imitar o modo de atuar de seus personagens.Por volta dos tres anos, a crianca inventa um companheiro imaginario para conversar e brincar. Geralmente este personagem e bom, prestativo e e dirigido e comandado por ela, o que lhe da uma sensacao de controle e poder.Apesar dos monstros serem figuras aterradoras, os pais nao precisam se alarmar, pois justamente por serem criaturas do mal sempre acabam derrotados nas historias e nos desenhos.Dentre os mitos, os mais simpaticos e bonzinhos sao o Papai Noel e o Coelhinho da Pascoa, pois lhe dao presentes, o que fortalece e enriquece seu senso
de auto-estima, por se sentir uma pessoa importante.Assim, acreditar em Papai Noel e um dos mais significativos encantos infantis e nenhum adulto deve quebra-lo. Ele e o simbolo do pai bom, compreensivo, amoroso e um notavel substituto do pai biologico por ocasiao do Natal, principalmente para a crianca que nao o tem presente na vida cotidiana.Todas estas fantasias tem a funcao de equilibrar emocionalmente a crianca, permitindo a elaboracao e dissipacao da angustia e o aplacamento da ansiedade. Funcionam, inclusive, como um processo de autodefesa e de auto-afirmacao.Atraves do faz-de-conta, a crianca aprende tambem a entender o ponto de vista de outra pessoa, desenvolve habilidades na solucao de problemas sociais e a torna mais criativa, acelerando seu desenvolvimento intelectual.Esta e, portanto, uma etapa fundamental do desenvolvimento infantil, pois e atraves dela que a crianca tenta elaborar seus conflitos e organizar simbolicamente o mundo real. Com o tempo vai declinando de intensidade ate desaparecer por completo, como se nunca tivesse existido. Geralmente coincide com um maior dominio da linguagem e com a abertura de novos caminhos para a descarga emocional da crianca.Fonte: http://guiadobebe.uol.com.br/as-fantasias-infantis. Acesso em: <18.04.12>.
Alimentar e confortar o bebe sao os motivos pelos quais os pais lancam mao de dois acessorios que sao alvo de muita polemica. Estamos falando sobre as mamadeiras e as chupetas, que entre o primeiro e segundo ano de vida devem ser banidas do dia-a-dia da crianca. Tratam-se de grandes desafios, mas os especialistas afirmam que os dois acessorios nessa fase da vida da crianca ja cumpriram o seu papel e, portanto, seu uso deve ser abolido. Como o trabalho pode ser grande, anote algumas dicas que podem ajudar: Para largar a mamadeira: comece a oferecer os liquidos em copos coloridos, desses que tem canudo e nao derramam. Ofereca alimentos que nao precisam de mamadeira, pois a partir dos 2 anos o uso dela pode comecar a danificar o desenvolvimento da arcada dentaria. Gritos e violencia nao funcionam com a grande parte da populacao, que dira com uma minuscula crianca de 1 ano e meio. Prefira sempre negociar (com essa minuscula crianca de 1 ano e meio, e nao subestime a capacidade de entendimento de quem tem um metro de altura). Por fim, diga a seu filho que ele ja esta grande e que deve entregar a mamadeira. Mas, se nada disso adiantar, simplesmente tire. Resista aos berros. Vale a pena, pois a mamadeira pode, por exemplo, causar carie quando usada a noite e deformar a arcada dentaria. Logo, nao faz bem; Para deixar a chupeta: uma tecnica interessante e cortar a pontinha do bico por dias seguidos. A chupeta deixara de ser gostosa e a crianca tende a abandona-la. Guarde a chupeta dentro de potes na geladeira para nao ficar a mostra. Ela acaba sendo esquecida, e o uso costuma diminuir. Jogue os prendedores de chupeta fora, e evite dar o bico sempre que a crianca chorar. E o mais importante: deseje mesmo que seu filho pare de usa-la. Nunca diga que ele nao consegue. Negativismo dificulta o processo.Fonte: Boletim Online CRESCER. Acesso em: <21.03.12>. Nao pense que so a crianca tem de se adaptar ao inicio da vida escolar. Os pais tambem precisam de um tempo para assimilar essa nova etapaConfie na escolaParece obvio, mas nem sempre acontece. E o primeiro passo para que a crianca tambem se sinta segura no novo local. E como se a mae autorizasse alguem a cuidar do filho dela, e e nessa autorizacao que o processo de adaptacao da familia comeca a dar certo, afirma Liamara Montagner, coordenadora de educacao infantil. Para que haja confianca, por sua vez, e importante que a escolha da escola tenha sido bem trabalhada. Quando e indicacao de amigos ou familiares, fica facil. Para quem nao tem tais referencias, esse vinculo se estabelece na medida em que os pais conhecem e se identificam com os principios que norteiam o projeto pedagogico e a concepcao de aprendizagem. E, naturalmente, precisam acreditar nesses valores eticos e morais estabelecidos pela escola. Converse sempre com a equipe pedagogica Nao so as criancas, mas tambem os pais tem de ser assistidos no processo de adaptacao. Esclarecendo duvidas e conversando sobre eventuais incomodos, angustias e
insatisfacoes com coordenadores e professores, os pais adquirem intimidade com a escola e se sentem mais confortaveis em relacao a ela. Aproveite a troca entre pais O processo de adaptacao e uma oportunidade de os pais se conhecerem, interagirem e compartilharem sentimentos. Nas conversas, descobrem que as criancas sao muito semelhantes entre si e que eles, por sua vez, estao passando pelas mesmas angustias. Ao mesmo tempo, vao criando um vinculo no ambiente escolar. Maes e pais que tem filhos mais velhos na escola exercem um papel importante nessa hora, pois passam seguranca para os que estao sendo recebidos pela primeira vez, diz a psicopedagoga Edimara de Lima, diretora de escola. Lembre-se de que conquistas requerem esforcos Existe uma tendencia de os pais quererem superproteger os filhos, evitando ao maximo que sofram. Mas e importante lembrar que o ingresso na escola e as primeiras separacoes da mae ou de casa fazem parte do processo de crescimento da crianca, afirma Paula Bacchi, orientadora de escola infantil. Ela acrescenta que os pais devem ter em mente que certas conquistas vem acompanhadas de dificuldades. Representam tambem um amadurecimento da crianca, e a escola e um excelente ambiente para isso acontecer. Atente para o tom da separacao Despedidas dramaticas, duradouras e carregadas de emocao sao um prato cheio para dificultar a entrada das criancas na escola. Independentemente do comportamento delas, os pais devem procurar dar um tom leve e ate mesmo pratico as despedidas. Duro, ne? Mas e fundamental para que a crianca perceba que nao existe a opcao de um choro segurar o pai ou a mae na escola por mais tempo. Preserve a rotina da crianca em casa Nao e hora de mudancas de cama, de quarto, retirada de fraldas, chupeta, mamadeira e coisas do genero. Adapte-se aos horarios e tenha assiduidade Nos primeiros dias, a pontualidade na hora de buscar e crucial. Um atraso pode deixar a crianca insegura, com medo de que a mae nao volte, e dificultar a despedida e a permanencia nos dias seguintes, diz Edimara de Lima, diretora pedagogica. Mesma pontualidade no inicio do dia tambem para que a crianca inicie as atividades com o grupo. Evite faltas, para que a crianca se insira logo na rotina escolar. Tenha cuidado com o que diz e com o que nao diz Algumas armacoes, por mais inofensivas que possam parecer, costumam atrapalhar significativamente o processo de adaptacao da crianca. Na despedida, por exemplo, frases como voce vai ficar bem, nao e? ou voce nao vai chorar, vai? acabam sugerindo a crianca que tenha comportamentos desse tipo. Criar expectativas exageradas, dizendo a crianca que ela vai adorar, que a escola e maravilhosa, que as professoras sao fantasticas etc., tambem pode ser prejudicial, pois pode gerar decepcoes para o pequeno. Por fim, nunca minta para seu filho (dizendo que vai para um lugar caso va para outro) e, por mais que ele esteja brincando bem e tranquilo, nunca va embora sem se despedir. Isso quebra a relacao de confianca com a mae e pode gerar na crianca o medo de ser abandonada naquele
lugar estranho. Choros sao normais O choro nao significa que a crianca nao esta gostando da escola. E uma maneira de ela dizer que e dificil se despedir da mae. Paula Bacchi, diretora de colegio, acrescenta que e comum esse choro terminar assim que as maes viram as costas. Se o lamento se prolongar, vale investigar, claro. Ah, sim, tem muita mae que tambem nao aguenta as lagrimas. Mas tem de, pelo menos, nao deixar a crianca ver. Nao demonstre ter duvidas Comentarios negativos em relacao a escola nunca devem ser feitos diante delas. Se a crianca perceber a inseguranca da mae, pode tomar o sentimento para si ou ainda se aproveitar da situacao e recorrer a chantagens emocionais. Tenha paciencia A maioria das criancas leva uma ou duas semanas para se adaptar a escola. Ha algumas que levam dias e outras, meses. Isso nao quer dizer que as de adaptacao mais lenta vao gostar menos da escola. Significa apenas que precisam de um pouco mais de tempo. Resta respeitar o ritmo da crianca. Afaste-se por um tempo dos relacionamentos antigos No caso de criancas que estao mudando de escola, convem, durante o periodo de adaptacao, nao incentivar o contato frequente com amigos da escola antiga. Depois de a adaptacao estar bem sucedida, o contato pode voltar a ser como era, mas, no inicio, e bom dar a chance para o pequeno receber o novo ambiente com certo afastamento da vivencia anterior. Sem culpas ou cobrancas Especialmente entre maes que colocam as criancas cedo na escola por motivos profissionais, a culpa e muito comum. Mae trabalhando em periodo integral e a realidade de muitas familias, e a crianca tera de conviver com isso. Nao e um mal, mas um componente da familia, que gera satisfacao pessoal para a mae ou, no minimo, um aumento da renda familiar, diz a psicopedagoga Edimara de Lima. Por isso, nao e caso de se cobrar em relacao as dificuldades proprias ou dos filhos. Respeite as orientacoes E fundamental que os acompanhantes das criancas na adaptacao atendam as solicitacoes passadas pelas professoras e pela coordenacao da escola, diz Liamara Montagner. E nos detalhes. Respeite a experiencia da equipe no assunto. Esta tudo bem. Mas acabou? Um belo dia, a crianca chega feliz a escola, despede-se dos pais, fica bem durante todo o periodo e volta para casa lembrando as coisas boas vividas no dia. A adaptacao esta concluida? Talvez. E possivel que seu filho, que ficou otimo na primeira semana de aulas, apresente dificuldades na semana seguinte. Outra crianca pode apresentar problemas dali a 15 dias ou um mes. Segundas-feiras, voltas de feriados e especialmente de ferias tambem sao momentos delicados, em que choros e reclamacoes nas despedidas podem voltar a aparecer. O importante, entao, e os pais, como sempre, conversarem com a escola, que vai atentar tambem para eventuais jogos emocionais feitos pela crianca. Satisfeitos com a escola escolhida, acreditem que e o lugar onde tudo acontece pelo bom desenvolvimento e bem-estar da crianca.Fonte: http://revistacrescer.globo.com/Revista/Crescer/1,,EMI1538-15068,00.html?preview=S. Acesso em: <30.04.2012>.
Ninguem na familia aguenta mais A Bela Adormecida, Procurando Nemo e Monstros S.A.? De tanto que seu filho assistiu a esses filmes, ate voce ja cantarola debaixo do chuveiro Salagatula, decorou os dialogos entre Dory e Marlin. Assistir ao mesmo filme quatro, cinco, seis ou ate dez vezes pode parecer um tanto quanto cansativo aos adultos, mas para as criancas a partir dos 2 anos e essencial para o desenvolvimento emocional e intelectual. A repeticao e um dos mais tipicos comportamentos infantis, um mecanismo de aprendizado e de garantia de ligacao afetiva com o mundo.Repetir brincadeiras, ouvir a mesma historia, a mesma musica inumeras vezes faz com que as criancas aprendam a identificar situacoes, momentos e tambem relacoes de causa e efeito. Essas experiencias, chamadas reiterativas, e que os impulsionam a se aventurar em novos conhecimentos, pois, inconscientemente, educa-os a fazer previsoes e criar expectativas. Alem disso, a crianca confirma informacoes, capta melhor o que ja viu e reforca sua identificacao com algum elemento do filme. E esta identificacao, principalmente, que determina quais brincadeiras ou historias vao ser as preferidas. So essas serao repetidas muitas vezes, e nao todas as atividades do cotidiano. Os pais devem compreender e acolher essa necessidade infantil. Paciencia, entao, com as infindaveis repeticoes dos episodios de Hi-5, Save-Ums, Backyardgans ou Vila Sesamo. A preferencia infantil, porem, nao significa o fim para novas experiencias. Crianca e bicho muito curioso e adora novidade, desde que seja bacana (como todo mundo, alias). Os adultos podem oferecer novas experiencias, situacoes diferentes e garantir ao filho a companhia e o apoio para se arriscarem. Mesmo que isso, as vezes, signifique contar outras dez vezes a nova historia.Fonte: Boletim Online CRESCER. Com saudades e dominando as teclas do telefone com a ajuda de um adulto, seu filho te liga enquanto voce esta no trabalho e diz mamae, volta pra casa ou voce vai demorar? Depois de ouvir essas frases, seu coracao murcha. E voce pensava que a fase mais dificil seria a volta da licenca-maternidade!Isso ocorre, pois a crianca realmente esta com saudades e quer ve-la logo. Sentimento muito comum entre 2 e 3 anos. Sentem falta do adulto que lhe da seguranca. Mas cuidado para nao chorar ao telefone. Pode passar inseguranca. Imagine voce ouvir o seguinte discurso: Mamae vai trabalhar porque precisa, e legal, divertido, mas volto no final do dia. E ao telefone voce chorar depois de ouvir o lamento. E para se indagar: se e tao bom, porque ela chora? Nessa hora, respire fundo e tente parecer que esta tranquila para passar seguranca a crianca. Diga que no momento nao pode ir, porque esta trabalhando, mas que volta no fim do dia. Procure estabelecer um dialogo com ela, perguntando o que ja fez, se comeu, brincou. Nao pergunte se gosta de voce ou se esta sentindo a sua falta, porque pode desencadear uma fragilidade que ela esta tentando superar. Se tiver vontade de chorar, deixe para fazer depois de desligar o telefone. Aos poucos, a crianca se acostuma com a rotina. O importante e que voce conduza tudo com
muita calma, mesmo com o coracao amassado. Quando puder, saia mais cedo do trabalho ou va almocar em casa. E aproveite muito o tempo em que estiver junto dela.Fonte: Boletim Online CRESCER.