Falta o edital, mas... como nao encontro nesse pc... Um abraco!!COMO EDUCAR COM SABEDORIAEducar e acreditar na vida, mesmo que as vezes tenhamos que derramarlagrimas.Educar e ter esperanca no futuro,mesmo que os jovens nos decepcionemno presente.Educar e semear com sabedoria e colher com paciencia.Educar e ser umgarimpeiro que procura tesouros no coracaoNo atual processo educacional,o jovens nao sao treinados para lidar comdecepcoes ;eles so sao preparados para o sucesso e viver sem problemas e impossivel .Osofrimento tanto pode construir como pode destruir.Devemos usar o sofrimentopara construir a sabedoria.Mas quem esta se importando com a sabedoria na era dainformatica?Fizemos da memoria de nossos alunos um banco de dados.A memoriatem essa funcao?Nao ! Durante seculos a memoria foi usada de maneira errada pelosprofessores.Inumeros professores e psicologos do mundo acreditaram que existelembranca do que foi memorizado no passadoe estavam todos errados :Nao existe lembranca pura do passado,pois o passado esempre reconstruido com micro ou macro modificacoes no presente.Nao estamos educando a emocao nem estimulando o desenvolvimento dasfuncoes mais importantes da inteligencia,tais como contemplar o belo,pensarantes de reagir,expor e nao impor as ideias,gerenciar os pensamentos,ter espiritoempreendedor.Estamos informando os jovens e nao formando sua personalidade.Elesconhecem cada vez mais o mundo em que estao ,mas quase nada do mundo que sao.O excelente educador nao e um ser humano perfeito.mas alguem que tem a serenidadepara se esvaziar e a sensibiidade para aprender.O aprendizado depende do registro diario de milhares de estimulos externos(visuais,auditivos e tateis) e internos (pensamentos,e reacoes emocionais) nas matrizesda memoria.Em um ano teremos arquivado milhoes de experiencias.Ao contrario doscomputadores ,esse arquivamento e involuntario,produzido pelo registro automaticoda memoria (RAM).Nos computadores so aquilo que desejamos e armazenado namemoria.No cerebro humano todos pensamentos,emocoes,experiencias-negativas ousaudaveis- sao registrados involuntariamente na memoria.Nos computadores a tarefa mais simples e deletar informacoes.No ser humano,isso eimpossivel,a nao ser quando ocorram lesoes cerebrais.A unica possibilidade de resolver nossos conflitos ,e reeditar os arquivos damemoria ,atraves do registro de novas experiencias sobre experiencias negativas nosarquivos onde elas estao armazenadasProfessores e pais podem ter lido as ideias de Piaget,a psicanalise de Freud,asinteligencias multiplas de Gardner ,a filosofia de Platao,e os metodos de Socrates,masse nao conseguirem encantar seus alunos(e filhos ),ensinar a pensar e a conquistar oarmazem da memoria,nenhum estudo tera aplicabilidade e validade.Para educar precisamos aprender sempre e conhecer a plenitude da palavrapaciencia.Quem nao tem paciencia desiste,quem nao consegue aprender nao encontracaminhos inteligentes.Infelizes dos professores que nao conseguem aprender com seusalunos e renovar seus paradigmas e suas ferramentas.A vida e uma grande escola quepouco ensina para quem nao sabe ler.Um AbracoTeologiaFE EM DEUSNo AT e descrito que ser obdiente a Deus e "dar ouvidos a sua voz", ou a seusmandamentos (Sl 8.1-11, Jr. 7.24), falam de obdiencia. O homem deve e precisa serimitador de Deus na sua Santidade (Gn. 17. 1). A Cristo devemos imitar na humildadee no seu amor (Jo.13. 14-34, Fp.2. 5). Para fortalecer nossa Fe, precisamos da oracao,que e um dialogo franco e aberto com o Criador.Necessitamos orar, ppara nosaproximarmos de Deus.Ao vermos o sacrificio de Cristo Jesus, encontramos neste ato, a prova do imenso amor,que e o maior de todos os Dons, e que permanece