denuncia, entretanto, e que este valor nao corresponde ao salario do professor, mas sim ao salario acrescido de gratificacoes. A diferenca e que as gratificacoes nao sao contabilizadas para efeito de direitos trabalhistas, como a Previdencia por exemplo. O estado de Sao Paulo nao aderiu ao piso nacional. Tarcisio ao microfone, em ato na Assembleia Legislativa de Sao Paulo, ao lado dos presidentes da UNE, da Ubes e da UEE-SP O presidente da Upes, Tarcisio Boaventura, acredita que o principal gargalo para uma politica de valorizacao dos professores esta na propria administracao do estado. O estudante questiona como o estado mais rico da federacao pode ter deficiencias tao serias por falta de investimentos em educacao. CarreiraPara alem da questao salarial, a Apeoesp questiona tambem a instabilidade e rotatividade dos profissionais, ja que grande parte possui contrato temporario, ao inves da contratacao via concurso publico. Outro ponto importante e a forma de progressao na carreira. O instrumento adotado pelo governo Jose Serra para permitir progressao e uma prova. Ate 20% dos professores podem receber aumento salarial de acordo com esta unica forma de avaliacao de merito. O ultimo reajuste foi de 25%. Segundo Bebel, a defasagem salarial vinha desde marco de 2007 e ja somava 34,3%, portanto mesmo os professores que receberam o reajuste ainda nao tiveram sequer a reposicao salarial do periodo. A presidente da Apeoesp disse ainda que os professores nao sao contra a existencia da avaliacao, mas nao a aceitam como unica forma de progressao na carreira. Para Bebel, a medida tem carater excludente e tem por objetivo, ainda, dividir a categoria. Esta avaliacao foi um dos principais motivos da greve conduzida pela Apeoesp no primeiro semestre deste ano. O sindicato entrou com uma Acao Direta de Inconstitucionalidade (Adin) contra a avaliacao.Carga horaria e atividades extra-classeOutro ponto motivador da greve foi o debate sobre a carga horaria do professor. Pesquisa feita pela Apeoesp em 2007 (conferir documento ao fim da materia) indicou que os professores sofrem de doencas como estresse, problemas na voz, Lesao por Esforco Repetido (LER) e tendinite. Os motivos dos adoecimentos vao das salas muito cheias de 45 a 50 alunos a jornadas triplas (muitos professores fazem ate tres cadeiras para garantir um bom nivel salarial) e ausencia de boas condicoes de trabalho. Bebel explica que a jornada do professor deveria reservar 33% do seu tempo de trabalho para atividades extra-classe, ou o Horario de Trabalho Pedagogico Coletivo (HTPC), fator fundamental para que a formacao continuada do professor se de no proprio local de trabalho. Este tempo deve ser destinado tambem as atividades extra-classe que o professor ja realiza (e nem sempre sao contabilizadas): elaboracao e correcao de avaliacoes e exercicios, preparacao de aulas, etc. A presidente da Apeoesp citou como um bom exemplo a Escola Padrao implementada na gestao de Fernando de Moraes na secretaria estadual de educacao, onde o professor tinha carga de 26h/semana em sala de aula. O unico problema e que esta politica era aplicada em poucas escolas. A professora relata que quando Mario Covas assumiu o governo o projeto nao foi a