vezes esquecemos do principal que o amor ao proximo e que as vezes o que me parece correto nao e o que o outro pensa ou deseja para si, pude perceber tambem que deveres temos muitos, mas que nossos direitos sao sempre negados em favor a outros e que sempre e necessario repensar nossas atitudes para com outros.Respeitar e tentar levar o outro a refletir sobre a que prejudicar ou ajuda seus atos na sua vida ,no seu trabalho e no das pessoas que nos cercam. 2.9 Modulo IXModulo IX- Como desenvolver a avaliacao institucional da escola? E bom saber o que esta dando certo e o que precisa ser mudando para que todos possam se sentir valorizado,as avaliacoes institucionais vem garantir este olhar para as mudancas ou ajustes necessarios para garantir exito ,e um tarefa um pouco desconfortavel mas necessaria para um bom andamento institucional. 2.10 Modulo XModulo X-Como articular a gestao pedagogica da escola com as politicas publicas da educacao para a melhoria de desempenho escolar?- Valoriza as avaliacoes se faz necessario para que todos possam saber em que precisa melhorar ou aprimorar os conhecimentos e buscar novas orientacoes para suas realizacoes.Se faz necessarios esclarecer a todos porque elas sao feitas e para que sao utilizadas, e que possamos tomar ciencia do nosso papel em suas realizacoes. 3 FECHAMENTOOs modulos estudados me ajudou a esclarecer sobre pontos ainda nao vivenciado do meu periodo de gestao, agregando conhecimentos ja construidos em minha trajetoria de educadora, espero que a partir deste aprendizado eu possa contribuir com a formacao cidada de todos que estao fazendo parte desta construcao de gestao participativa e democratica.Espero que o PROGESTAO continue com este olhar voltado para uma construcao democratica e participativa de todas as parte envolvidas com a educacao.4 RESUMO DO CURRICULOSou Cleude Soares Lima possuo graduacao em letras com literatura e pos graduacao em Metodologia do Ensino de Historia e Cultura Indigena e Afro- brasileira no Ensino Fundamental e Medio e em Metodologia do Ensino Superior.Atualmente leciono no Colegio Estadual Mestre Paulo dos AnjosCurriculo Lattes:http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4404816Z6Cleude Soares LimaProfissional da educacao.(Texto informado pelo autor) Ultima atualizacao do curriculo em 03/05/2011 Endereco para acessar este CV: http://lattes.cnpq.br/5134533353457999 Dados pessoais Nome Cleude Soares Lima Nome em citacoes bibliograficas LIMA, C. S.Sexo FemininoEndereco profissional Secretaria da Educacao. 2a Avenida ,Centro administrativo41745-003 - Salvador, BA - BrasilTelefone: (71) 31161742Formacao academica/Titulacao 2010 - 2010 Especializacao em Metodologia do Ensino Superior . (Carga Horaria: 100h). Argumento. Titulo: O ensino superior. Orientador: Eduardo Santana. 2008 - 2010 Especializacao em Metodologia do Ensino de Historia e Cultura Afro-brasileira e Indigena . (Carga Horaria: 450h). Argumento. Titulo: Representacao dos indios no livro de Historia do Ensino Fundamental. Orientador: Carlos Eduardo Santana. 2009 - 2010 Aperfeicoamento em GESTAR II . (Carga Horaria: 320h). Secretaria de educacao do Estado da Bahia. Titulo: Literatura Infantil. Ano de finalizacao: 2010. Orientador: Adyil Lyra. Anexos