Atividade 3.2 Contextualizando a mudanca da teoria a praticaPlano de AulaAutora - Maria de Lourdes Oliveira Alexandrino de Souza Estrutura curricular: PortuguesObjetivo:1- Sensibilizar o aluno com a leitura do texto poetico. 2-Desenvolver as competencias de leitura e interpretacao de poemas. 3- Ler poemas ajustando a leitura ao texto escrito. 4- Estimular a oralidade. 5- Exercitar a escuta. Duracao das atividades 2 aulas de 50 minutos Conhecimentos previos trabalhados pelo professor com o aluno O aluno ja devera saber a diferenca entre a linguagem da narrativa e a linguagem poetica (lirica e subjetiva); a organizacao do texto poetico bem como as caracteristicas que compoem esse tipo de texto (rimas, estrofes, versos). Estrategias e recursos da aula 1a aula 1a atividade Exibicao da entrevista do professor Cesar Magalhaes Borges, no link: http://portaldoprofessor.mec.gov.br/storage/recursos/9893/167_a_arte_de_entoar_versos.mp3 Nesta entrevista o professor fala da importancia da entonacao na leitura do poema: E a partir da palavra entoada que a musica de um poema se faz sentir dar-se a perceber e melhor se evidencia. 2a atividade Reunir os alunos em circulo e distribua a Xerox do poema Retrato de Cecilia Meireles.. .Retrato Eu nao tinha este rosto de hoje, assim calmo, assim triste, assim magro, nem o labio amargo. Eu nao tinha estas maos sem forca, tao paradas e frias e mortas; eu nao tinha este coracao que nem se mostra. Eu nao dei por esta mudanca, tao simples, tao certa, tao facil: -Em que espelho ficou perdida a minha face? Solicitar que os alunos facam uma leitura silenciosa. Conversa sobre o texto: 1. Pedirei que observem a disposicao dos versos. 2. Questionar o porque do titulo do poema.. 3. Qual o sentimento presente neste texto? 4. Com base no texto descreva o eu - lirico ontem e hoje. 5. A quem a autora questiona no final do poema? 6. Questionar a impressao deles em relacao ao poema. - Fazer uma leitura compartilhada com enfase na entonacao. Dica para o professor: Assista a este video: http://www.youtube.com/results?search_query=leitura+de+poesia+com+Vera+Barbosa&search_type=&aq=f A atriz Vera Barbosa mostra a importancia do trabalho de leitura de poesia em sala de aula e ensina, com dicas praticas, como aproveitar ao maximo essa atividade Preparacao para a 2a aula Faca uma sondagem para descobrir os temas de maior interesse dos alunos e anote para providenciar Xerox e videos. 2a aula Dispor os alunos em circulo. Distribuir Xerox dos poemas que eles irao ouvir para acompanharem a leitura observando a diccao, entonacao e postura dos leitores. Karaoke de poemas: divida a sala em grupo de leitores e avaliadores. Os alunos leitores lerao poemas exibidos no video observando a entonacao, postura, diccao e interpretacao. Ao termino da leitura os alunos avaliadores farao a somatoria de pontos da apresentacao dos alunos. Os alunos com a maiores pontuacoes receberao brindes. Recursos complementares: Soneto da Fidelidade Soneto do Amor Total heref='http://www.youtube.com/watch?v=OJJG5elOJVg'>http://www.youtube.com/watch?v=OJJG5elOJVg http://www.youtube.com/watch?v=CaexXJ6UFnw http://www.youtube.com/watch?v=2hG9PsqJGds&feature=related http://www.youtube.com/watch?v=_PhIm8aW89w http://www.youtube.com/watch?v=hYEMQ0Gbe38 http://www.youtube.com/watch?v=Bhk8DNEokiA http://www.youtube.com/watch?v=Ca76vUpNBMY http://www.youtube.com/watch?v=A4p4aa5Nu6o http://www.youtube.com/watch?v=Id2NoXiBTJk Avaliacao Avaliar o desempenho do aluno atraves da participacao, apresentacao oral observando os criterios estabelecidos: boa diccao, entonacao, fluencia e postura adequada. Os alunos ouvintes serao avaliados quanto ao exercicio da escuta.Consideracoes: Gostei muito desse plano de