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Nascimento: 1450Morte: 15/12/1500 (50 anos)Nacionalidade: PortugalPero Vaz de Caminha (1450?-1500) era o escrivao da esquadra de Pedro Alvares Cabral e o autor da "certidao de nascimento" do Brasil. Em 1499 Caminha foi nomeado escrivao da feitoria que Cabral fundaria nas Indias.Quando Cabral chegou "acidentalmente" no Brasil, foi Caminha que escreveu ao rei de Portugal relatando a "descoberta". Do Brasil Caminha partiu para a India, onde morreu no final do mesmo ano nas lutas entre portugueses e muculmanos.A Carta de Caminha ficou inedita por cerca de 300 anos, mas quando foi publicada, em 1817, ajudou a esclarecer varias questoes sobre o descobrimento."Neste mesmo dia, a horas de vespera, houvemos vista de terra! A saber, primeiramente de um grande monte, muito alto e redondo; e de outras serras mais baixas ao sul dele; e de terra cha, com grandes arvoredos; ao qual monte alto o capitao pos o nome de O Monte Pascoal e a terra A Terra de Vera Cruz! "[Carta de Caminha]Pero Vaz de Caminha (Galaico-portugues: Pero Uaaz de Camjnha; Porto, Portugal, 1450 Calecute, India, 15 de Dezembro de 1500), as vezes popularmente chamado de Pedro Vaz de Caminha, foi um escritor portugues que se notabilizou nas funcoes de escrivao da armada de Pedro Alvares Cabral. Era filho de Vasco Fernandes de Caminha, cavaleiro do duque de Braganca. Seus ancestrais seriam os antigos povoadores de Neiva a epoca do reinado de D. Fernando (1367-1383).Letrado, Pero Vaz foi cavaleiro das casas de D. Afonso V (1438-1481), de D. Joao II (1481-1495) e de D. Manuel I (1495-1521). Pai e filho, para melhor desempenhar seus cargos, precisavam exercitar a pratica e desenvolver o conhecimento da escrita, distinguindo-se a servico dos monarcas.Teria participado da batalha de Toro (2 de Marco de 1475). Em 1476 herdou do pai o cargo de mestre da balanca da Casa da Moeda, um cargo equivalente ao de escrivao e tesoureiro, posicao de responsabilidade em sua epoca.[2] Em 1497 foi escolhido para redigir, na qualidade de Vereador, os Capitulos da Camara Municipal do Porto, a serem apresentados as Cortes de Lisboa. Afirma-se que D. Manuel I, que o nomeou para o cargo no Porto, lhe tinha afeicao.Em 1500, foi nomeado escrivao da feitoria a ser erguida em Calecute, na India, razao pela qual se encontrava na nau capitania da armada de Pedro Alvares Cabral em Abril daquele mesmo ano, quando a mesma descobriu o Brasil. Caminha eternizou-se como o autor da carta, datada de 1 de Maio, ao soberano, um dos tres unicos testemunhos desse achamento (os outros dois sao a Relacao do Piloto Anonimo e a Carta do Mestre Joao Faras).Mais conhecido dentre os tres, a Carta de Pero Vaz de Caminha e considerada a certidao de nascimento do Brasil embora, dado o segredo com que Portugal sempre envolveu relatos sobre sua descoberta, so fosse publicada no seculo XIX, pelo Padre Manuel Aires de Casal em sua "Corografia Brasilica", Imprensa Regia, Rio de Janeiro, 1817. O texto de Mestre Joao demoraria mais ainda: veio a luz em 1843 na Revista do Instituto Historico e Geografico Brasileiro e isso gracas aos
esforcos do historiador Francisco Adolfo de Varnhagen.Tradicionalmente se aceita que Caminha pereceu em combate durante o ataque muculmano a feitoria de Calecute, em construcao, no final de 1500.Caminha desposou D. Catarina Vaz, com quem teve, pelo menos, uma filha, Isabel.
Pero de Magalhaes Gandavo ( ? - 1576?) foi um cronista que escreveu dois livros sobre o Brasil, sendo sua obra uma das melhores da Literatura de Informacao. Professor de Latim, amigo de Camoes (a quem dedicou uma de suas obras) e gramatico, viveu algum tempo no Brasil e sobre o pais escreveu Tratado da Terra do Brasil e Historia da Provincia Santa Cruz. Neles descreve a Geografia e a Historia das capitanias que visitou."Quezera escrever mais miudamente das particularidades desta provincia do Brasil, mas porque satisfizesse a todos com brevidade guardei-me de ser comprido; posto que os louvores da terra pedissem outro livro mais copioso e de maior volume, onde se compreendessem por extenso as excelencias e diversidades das cousas que ha nella pera remedio e proveito dos homens que la forem viver." Tratado da Terra do Brasil"A causa principal que me obrigou a lancar mao da presente historia, e sair com ella a luz, foi por nao haver ategora pessoa quea emprendesse, havendo ja setenta e tantos annos que esta Provincia he descoberta. A qual historia creio que mais esteve sepultada em tanto silencio, pelo pouco caso que os portuguezes fizerao sempre da mesma provincia, que por faltarem na terra pessoas de engenho, e curiosas que per melhor estillo, e mais copiosamente que eu a escrevessem." Historia da Provincia Santa Cruz Nascimento: 1741Morte: 1795 (54 anos)Naturalidade: Tiradentes - MGJose Basilio da Gama nasceu em 1741 na cidade de Sao Jose do Rio das Mortes, atual Tiradentes, em Minas Gerais. Falece em Lisboa no dia 31 de julho de 1795.Foi para o Rio de Janeiro, onde estudou no Colegio dos Jesuitas e era novico quando os jesuitas foram expulsos do pais. Exilou-se na Italia e filiou-se na Arcadia Romana, sob o pseudonimo de Termindo Sipilio. E preso por jesuitismo, em Lisboa, e enviado para Angola, livrando-se do exilio ao escrever um poema para a filha do Marques de Pombal.Em 1769 publica o poema epico O Uraguai, criticando os jesuitas e defendendo a politica do Marques de Pombal que o transforma em oficial da Secretaria do Reino. A critica recaia no fato de que os jesuitas nao defendiam os indios, apenas pretendiam falsamente liberta-los e usar a mao de obra indigena para proveito proprio.Em 1750, com o Tratado de Tordesilhas, a missao dos Sete Povos passaria aos portugueses enquanto que Colonia de Sacramento, no Uruguai, passaria para os espanhois. O poema narra a luta dos portugueses contra os indios das Missoes (instigados pelos jesuitas espanhois) que se recusam a sair de suas terras, dando inicio aos conflitos conhecidos como as Guerra Guaranitica (1754-56).A critica recai, principalmente, sobre o personagem Balda, padre jesuita que encarna o mal. Corrupto e desleal, seduz uma india e tem um filho com ela, Baldeta. Na aldeia moram tambem o chefe da tribo Cacambo e sua mulher Lindoia, casal que representa a forca do guerreiro e a beleza e delicadeza da india. Balda quer forcar Lindoia a se casar com Baldeta, enviando Cacambo para as batalhas na esperanca de que o indio morra para uni-la a seu filho.No
Canto II, Basilio da Gama relata o encontro entre os caciques Sepe Tiaraju e Cacambo com o comandante portugues Gomes Freire de Andrada, ocorrido as margens do rio Uruguai (chamado entao de "Uraguai"). O comandante tenta estabelecer um acordo com os indios, sem sucesso, dando inicio aos combates.O cacique Sepe Tiaraju lidera a disputa e acaba morto. Cacambo, seu sucessor, e capturado e descobre que o perigo estava o tempo todo na mao dos jesuitas. Os portugueses, entao, permitem que ele retorne a sua aldeia para alertar seus companheiros contra os perigos dos jesuitas. De volta, o valente guerreiro e envenenado por Balda e Lindoia, vendo-se forcada a casar com Baldeta, comete suicidio, deixando-se picar por uma cobra venenosa.Segundo o critico literario Alfredo Bosi no estudo Historia Concisa da Literatura Brasileira (Sao Paulo: Cultrix, 2006), Basilio da Gama e o homem do fim do seculo XVIII "cujos valores pre-liberais prenunciam a Revolucao e se manteriam com o idealismo romantico".Assim, pode-se dizer que O Uruguai prenuncia muitos dos aspectos que serao desenvolvidos durante o movimento do Romantismo.
poeta para seu conjunto de liras famosas intitulado Marilia de Dirceu, publicadas em tres partes nos anos de 1792, 1799 e 1812. Nessa obra, Dirceu e o pastor que cultiva o ideal da vida campestre, que vive entre ovelhas em uma choupana e aproveita o momento presente ao lado da amada Marilia.
Na campanha eleitoral dizem que o fracasso da educacao noBrasil deve-se as escolas sucateadas, predios abandonados, caindo aos pedacos.Isso nao e verdade, nao nas escolas que eu conheco, pelo menos. As escolasestaduais em que trabalhei sao repintadas com mais frequencia que a minha casa.Os moveis trocados a cada 6 anos, aproximadamente. Fiz as contas de quantassalas de lousas trincadas vi nesses anos de profissao: nao chega a 10%. Serio.Tambem dizem que a culpa do fracasso e dos professores. Osindicato diz que tudo ficaria bem se tivessemos salarios melhores. O professordeve receber mais, sim. E uma profissao importante para a sociedade, mereceprestigio. Mas quando eu entro numa sala de aula, penso em muitas coisas. Pensono nivel de dificuldade dos alunos, onde estao, onde querem chegar. Penso emadaptar meu vocabulario, ajustar o nivel da minha fala para estimula-los. Pensoem quem sao, como fazer para que a informacao que passo para eles pareca util,para que se transforme em conhecimento. Sabe o que eu nao penso? Eu nao penso:agora vou dar uma aula de R$ 10,45... Agora vou dar uma aula deR$26,00... Nenhum professor que euconheco pensa assim.Tive, ha muito tempo, uma colega que colocava a culpa na crianca que ia pra escola por causa da merenda (eu estava chegando e ela aposentando, pegou aquela reforma de 1972 e desencantou naquela epoca). Veja: nao importa por que a crianca vai a escola (ou por que a mae manda o filho a escola), importa mesmo o que ela faz quando esta la dentro. A dificuldade de ensinar as criancas nao esta no predio, nemnos professores. Esta no conjunto de tudo e no personagem principal da coisa: o aluno. O aluno que nao e mais retirado da sala de aula porque ele tem odireito inalienavel de estar la dentro, mesmo que esteja impedindo o professorde ensinar e os outros alunos de aprender, afinal de contas, aprender e so umdetalhe quando se vai a escola... O aluno que nao tem mais obrigacao nenhuma deir bem na prova porque, quando tem prova, ela nao representa grande parte danota. O aluno que pode se revoltar com o professor que corrigiu uma avaliacao decentemente e riscar-lhe o carro sem que isso seja tratado como crime, porquese um boletim de ocorrencia for preenchido nos arredores ou dentro da escola,os funcionarios perdem o bonus. Passando discretamente pelo patio durante o intervalo, pertodaquele aluno que nao se sabe porque nao vai, ja que e articulado e inteligente, que irrita profundamente osprofessores dentro da sala de aula, mas e brilhante em tantos outros aspectos, ouvi o garoto dizer: meu sonho e apanhar da professora. Eu ia ficar rico. Meu tiodisse que da pra ganhar uns vinte mil. Pensei na velhinha do comeco da minha carreira, que nao gostava de alunos que iam a escola pela merenda... O que ela diria de alunos que vao a escola pra descolar uma indenizacao por danos morais?O problema da educacao escolar e o mesmo da educacao: a corrupcao moral chegou nas criancas. Pelo menos e essa a conclusao que cheguei dois anos atras e da qual, agora, tento fugir. Nao
por covardia, nem descaso com a realidade, nem necessidade financeira; mas pelo motivo mais simples: se for essa a verdade, nao ha o que se fazer. Governo e economia nao estimulam honestidade e uma sociedade corrompida elege, sempre, os politicos corruptos que desgracam a economia. Seria, entao, o fim?
A provinha vai virando um habito, o que e legal no sentido de incentivar o professor a manter o conteudo atualizado, tanto da materia que leciona quanto da teoria pedagogica, mas ela tambem pode ser usada para fins menos nobres. Classificar professores, por exemplo. O que e um erro porque essa profissao nao e so sobre conhecimento, e sobre conhecimento e comunicacao. Tive um professor, uma vez, considerado um genio, passava em qualquer concurso publico de sua area e apostava com os alunos posicoes altas em vestibulares concorridos (uma caixa de cerveja para ficar entre os 10 primeiros de engenharia na USP e coisas assim, variava ano a ano). Eu nao entendia uma frase do que ele explicava. Meus colegas tambem nao. Numa sala de 180 alunos, ele se fazia entender por menos de 50 (os que estavam estudando para prestar o ITA). O sujeito nao se comunicava adequadamente e isso e um erro gravissimo numa profissao que e mais sobre comunicacao do que qualquer outra coisa. As licenciaturas nesse pais deviam ensinar a falar em publico, esquematizar raciocinios, produzir infograficos... Nao revirar Paulo Freire para induzir um "pensamento critico anti- qualquer coisa" em criancas que mal se alfabetizaram!Antes da provinha os recem formados pegavam as piores classes nas piores escolas e os professores mais experientes, com o privilegio de escolher primeiro, iam trabalhar no centro da cidade. Agora, teoricamente escolhe primeiro quem domina mais o conteudo e os professores mais fracos (os desatualizados) escolhem por ultimo_ mais para "sao escolhidos". Na pratica o sindicato intervem e os recem formados continuam por ultimo, algumas vezes nem pegam aula...Toda essa baboseira quando o que realmente devia acontecer e que essas aulas ruins, em escolas ruins, onde um professor pode ser ameacado de morte, ter seu carro riscado e etc. Essas aulas nao deviam existir. O perimetro escolar devia ser considerado sagrado, mesmo que a preco de policiamento. A escola nao e dos alunos, a escola e do Estado e o cidadao deve ser cumpridor dos seus deveres de cidadao para exercer o direito de frequenta-la.Mas isso, segundo os colegas do sindicato, e nazismo. Entao tudo bem. Deixa tudo assim mesmo que acabara bem. Deus que ajude, porque aqui embaixo ninguem vai. Ficar sem fazer nada no domingo e uma droga mesmo, a gente fica trocando o canal da TV ate que para no fantastico e, ultimamente ate o fantastico vem me deixando pra baixo...Peguei bem aquela reportagem sobre o descaso dos hospitais com as mulheres gravidas, que os indices de mortalidade envolvendo partos subiram ao ponto de alarmar entidades internacionais e etc. Lembrei de uma moca que conheci na faculdade que me contou que, numa cidade dessas do interior que tem faculdade publica, ela estava sem dinheiro para ir no medico particular e foi marcar uma consulta no ginecologista do posto de saude do bairro e foi barrada. A recepcionista, quando viu que o comprovante de endereco dela era de um predinho onde so moravam estudantes, disse que ela voltasse para sua cidade. A moca ainda insistiu e recebeu um formulario, que a
recepcionista ficava mandando ela refazer porque estava incompleto (pedia nome dos parentes que moravam na mesma casa_ pai, mae, irmaos_ e a moca morava sozinha)... Resumindo: so passava pelo medico quem a funcionaria da recepcao ia com a cara.E muito comum o preconceito contra estudantes no interior de Sao Paulo (Ribeirao Preto, Campinas, Bauru, Sao Carlos, etc).O problema dos hospitais do fantastico e o mesmo dos postinhos de saude do interior e ainda e o mesmo de qualquer escola publica deste pais: as regras do funcionalismo publico. Enquanto houver estabilidade para os funcionarios, a ma vontade vai imperar.
Nao morri nao, so estou desanimada. Achei que as ferias trariam descanso, que voltaria revigorada mas, nao faz nem um mes e ja estou chateada. Meu supletivo se formou e o dinheiro vai fazer falta, porque o numero de aulas que eu ministro semanalmente diminuiu. Nada que eu nao me acostume, que nao se encaixe no orcamento daqui uns dois meses, mas por hora esta chato.Nao sei se e assim com todo mundo mas, se eu saio de casa podendo gastar, nada me interessa. Em compensacao, quando nao posso gastar, quando nem saio de casa, surgem na minha mente milhares de coisas que eu quero comprar. Dinheiro e uma coisa, nao?!Atualmente, dinheiro e o que me mantem num trabalho que eu odeio. Dois anos atras me ofereceram um cargo de secretaria numa firma: mesmo salario, dobro da jornada, 30 dias de ferias. Pra quem nunca fez as contas, se o ano tem 365 dias e a escola tem 200 dias letivos, os alunos tem 165 dias de ferias e os professores quase isso... Fora o turno do escritorio: das 9:00h as 19:00! Quem ia levar e buscar minha menina na escola, na natacao, no bale e etc... Quem ia forcar a baixinha a fazer tarefa?!Mas ate que eu queria o emprego... Aprendi, com exemplos horriveis, que crianca precisa de pai e mae pra crescer adequadamente, nao colocaria a saude e o desenvolvimento da minha filha em risco so pra ter um trabalho menos chato. Ah, como eu queria me aposentar (falta muito, muito, muito mesmo), ou melhor, ganhar na loteria...Se eu tivesse tempo (e concentracao) e dinheiro faria mestrado. Quando sinto saudade do meu supletivo percebo que gosto de alunos mais velhos, na faixa dos 20. Com mestrado poderia lecionar numa faculdade... Agora estou com um bando de adolescentes_ eta mania de testar as regras que tem todo adolescente! Chega o Natal de 2025 antes de chegar 1o de dezembro desse ano!Nao que as aulas acabem 1o de dezembro, mas depois desse dia, igual a 1o de julho, os alunos param de ir na escola, ela fica mais quieta, menos lotada e a gente consegue fazer aulas mais compreensiveis, audiveis, agradaveis... Dia 09 foi o ultimo dia para a inscricao do ano que vem. Fazer a provinha, se classificar para a escolha, escolher as salas... Tudo de novo.Deixei para o ultimo dia, logico. Porque sou boa brasileira e porque o site e perto de inavegavel. Uma impressao que eu tenho e compartilho com outras pessoas: nada que o Estado faz parece dar certo. Eu tinha um professor na faculdade que dizia que nao adiantava o governo ter o melhor dos projetos, com a melhor das intensoes, da porta pra dentro da sala de aula quem dominava era o professor. Segundo esse sujeito muitos dos problemas da educacao seriam causados pela diferenca de agenda metodologica e ideologica entre os politicos e os profissionais de educacao.Eu nao descordo totalmente mas, o maior exemplo dele, o caso da progressao continuada, nao deu certo mais por causa do numero de alunos em sala do que qualquer
outra coisa. E o problema e muito maior que esse: a burocracia desnecessaria nas secretarias (o processo cheio de fases que da margem pra muitos erros), o despreparo dos coordenadores pedagogicos (que mais descoordenam o nosso trabalho do que qualquer outra coisa), o site sempre com problemas (eu sei usar a internet, caramba, eu nao consigo navegar naquele site porque ninguem consegue!) e a boa educacao sempre presente que ja e caracteristica do funcionario publico...Quando chega essa epoca do ano e inevitavel, ate porque eu lido com muitos formandos, ficar pensando o que eu vou estar fazendo ano que vem... E eu nao quero estar numa sala de aula... Nao porque a provinha vai ser dificil (todo ano eu arraso), mas por causa da burocracia, da ma vontade de todo mundo (ate da minha), por causa do faz de conta que e a aprendizagem... Essas provinhas me deprimem!
Dicionario do Professor_Outubrite: infeccao psicologica causada pela proximidade do encerramento do terceiro bimestre e distancia infinita ate o encerramento do quarto, que caracterizaria o fim do ano, ou seja, as ferias. Seriamente agravada pelo calor, se manifesta na forma de irritacao profunda, animosidade, discussao na sala dos professores e na sala de aula, dor de cabeca e de estomago, tonturas, enjoos, caibras, vontade de morrer alternada com vontade de matar o diretor, a coordenadora pedagogica e uns quatro ou cinco alunos. Causa alergia profunda ao servico burocratico, preenchimento de diarios, correcao de avaliacoes e etc. Nao se cura antes de dezembro, mas tem no dia das criancas e no dia da proclamacao da republica dois bons paliativos, principalmente se o feriado for emendado, ou se um bondoso ginecologista providenciar um atestado... Pois e, ne... Quando eu comecei no estado achava um horror esses atestados medicos falsos, que as professoras pegavam nas epocas mais complicadas do ano, de fechamento de nota e etc. Hoje eu pego o atestado medico (pra nao acabar mandando ninguem para o medico) e ainda fico feliz pela recem formada que vai pegar as minhas aulas e ganhar um dinheirinho extra para um fim de ano mais feliz. Observacao importante: o atestado e falso, a outubrite e uma mentira, mas as dores, os enjoos e a irritacao sao bem reais! O MEC publica, desde o ano passado, uma lista classificando todas as escolas de Ensino Medio do pais segundo o desempenho de seus alunos no ENEM. Ia publicar, na verdade, esse ano foi a ultima vez. E uma pena. A educacao escolar tinha muito a amadurecer segundo essa publicacao. Por exemplo: pais de alunos da segunda melhor escola particular da cidade (e da terceira, e da quarta...) transferiram massivamente seus filhos para a escola que pegou o primeiro lugar nos resultados publicados ano passado. Esse ano: surpresa! A escola, lotada, ficou em terceiro e o primeiro lugar ficou com a escola que as criancas abandonaram. Coisas assim acontecem porque nao bastam instalacoes maravilhosas e professores competentes e bem pagos. O aluno precisa estudar para aprender, e esta passando da hora dos pais saberem disso. Com o tempo, se a publicacao das classificacoes continuasse, a populacao interessada iria perceber que, mesmo nas melhores escolas existem "safras" de alunos ruins, bem como em escolas ruins muitas vezes surge uma sala de alunos realmente bons que, se avaliados representando a escola como um todo, tambem iriam produzir um falso resultado. Aqui na minha cidade, uma das poucas coordenadoras que eu respeito inscreve, todo ano, todos os alunos de terceiro ano no ENEM, ela mesma, faz palestra motivacional e convida gente das faculdades da regiao para divulgar todo tipo de curso superior nas dependencias da escola. A moca faz o impossivel para estimular o aprendizado, o interesse e a continuidade dos estudos. A escola dela pegou ultimo lugar. O primeiro lugar entre as escolas estaduais daqui ficou com uma escola em que apenas tres alunos fizeram a prova. Essa escola e bem pior que a outra, mas os tres alunos que a representaram
fazem cursinho pre vestibular, alem de outros cursos extra-curriculares, estao engajados em projetos culturais da cidade e possuem competencias que nao retratam seus colegas. A populacao teria a chance de observar e aprender tudo isso, se lhe fosse dada a chance. Mas o MEC nao fornecera mais os resultados dessa forma. A justificativa e a de que muitas escolas estavam proibindo alunos fracos de fazer a prova para subir na classificacao. Que os pais dos alunos cuidassem disso, oras! Na minha sincera opiniao e mais provavel que o motivo esteja relacionado com o trabalho necessario para produzir o documento e ainda mais provavel que haja algum tipo de loby das instituicoes de educacao prejudicadas trabalhando nos bastidores...