Voce conhece as galerias do PICASA WEB? Nao?! Entao fique por dentro...Picasa e um programa de computador que inclui a edicao digital de fotografias e cuja funcao principal e organizar a colecao de fotos digitais presentes no seu computador, de forma a facilitar a procura por fotografias especificas por parte do usuario do software. Alem de organizar as suas fotos e realizar edicoes, voce pode acessar as galerias de outras pessoas. Para quem trabalha na area da educacao, o Picasa e uma otima ferramenta, pois existem muitos albuns com livros escaneados, imagens, cliparts, gifs, enfim, e uma otima ferramenta para elaboracao de atividades diversas. Voce pode fazer o download do programa e ter o organizador no seu PC ou pode apenas acessar as galerias de outros usuarios. Em minhas "andancas" pelo Picasa, descobri algumas galerias muito interessantes. Segue o link de tres galerias que funcionam como bibliotecas digitais. Acesse e aproveite ao maximo os recursos que esta tecnologia oferece!BIBLIOTECA 1 BIBLIOTECA 2 BIBLIOTECA 3QUER SABER COMO USAR AS IMAGENS DO PICASA NAS ATIVIDADES? clique aqui Na nossa pratica e comum realizarmos sondagens, avaliacoes, intervencoes e diagnosticos dos nossos alunos. No entanto estas tarefas acabam sendo tao "automaticas", que acabamos por cometer alguns erros, injusticas, criar rotulos e descriminar. Ao ler o texto escrito por Luckesi, percebi a real importancia desta nossa tarefa, que e tao cotidiana, mas ao mesmo tempo, pouco "pensada" por nos educadores. Abaixo, selecionei alguns trechos do texto que podem ser o ponto de partida de nossas reflexoes sobre o assunto. Ao final, coloquei o link do texto, para quem quiser se aprofundar. Vale a pena conferir outros materiais no menu BIBLIOTECA do site: http://www.alemdasletras.org.br/REFLEXOES SOBRE AVALIACAO DA APRENDIZAGEM Contribuicoes de Cipriano Carlos Luckesifonte: portal Alem das letrasA disposicao para acolher e, pois, o ponto de partida para qualquer pratica de avaliacao.E um estado psicologico oposto ao estado de exclusao, que tem na sua base o julgamento previo. O julgamento previo esta sempre na defesa ou no ataque, nunca no acolhimento. A disposicao para julgar previamente nao serve a uma pratica de avaliacao, porque exclui.o ato de avaliar implica dois processos articulados e indissociaveis: diagnosticar e decidir. Nao e possivel uma decisaosem um diagnostico, e um diagnostico, sem uma decisao e um processo abortado.Avaliar e um ato pelo qual, atraves de uma disposicao acolhedora, qualificamos alguma coisa (um objeto, acao ou pessoa), tendo em vista, de alguma forma, tomar uma decisao sobre ela.""Quando atuamos junto a pessoas, a qualificacao e a decisao necessitam ser dialogadas. O ato de avaliar nao e um ato impositivo, mas sim um ato dialogico, amoroso e construtivo. Desse modo, a avaliacao e uma auxiliar de uma vida melhor, mais rica e mais plena, em qualquer de seus setores, desde que constata, qualifica e orienta possibilidades novas e, certamente, mais adequadas, porque assentadas nos dados do presente.""Acolher o educando, eis o ponto basico para proceder atividades de avaliacao, assim como para proceder toda e qualquer pratica educativa. Sem acolhimento, temos a recusa. E a recusa significa a impossibilidade de estabelecer um vinculo de trabalho educativo