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CLEUZA DE JESUS LANCA SEU NOVO ALBUM " UM TRIBUTO A DEUS EM 5 PAISES DA EUROPAnos dias 23/09 a 17/11- a Cantora e Preletora Cleuza de Jesus vai estar em Paris/ Lisboa/Londres, e possivelmente Espanah, Suica e Genebra.Pregando e Louvando ao Senhor.O CD- Ja esta sendo divulgado no Espirito santo, Bahia, Minas, Sao Paulo, e Rio De Janeiro-Com os Singles de mais sucesso, Adore-Composicao de Sidineia Sabino e Salmo 23 da autoria da interprete.Agora alca voos mais longe .No proximo ano 2015, com promessas de ir em Bolivia, e outras regioes do Brasil. como Acre/Rondonia e Para. CLEUZA DE JESUS EM PORTO SEGURO esta sendo tremendo a turne em Porto Seguro... foram 10 dias fechados...confira segue a programacao da minha agenda em PORTO SEGURO SABADO E DOMINDO( 18 e 19) segunda feira-Circulo de Oracao na Aldeia Velha-Pra Nilza Ferreira Terca Feira- AD Santiago-Pr Julio Cesar e Maine Quarta Feira- Sede da AD- Pr Erisvaldo e a Pra Dalva Quinta Feira- Quinta do Arraial-Pr Cal Miranda E Elisa Sexta Feira- Pastor Adriano e Pra Rosa Sabado- 3 vendas- Pr Devaldo e a Pra NAI Domingo- Aguas Vivas ( falta o nome do Pastor) QUE O SENHOR ME UNJA CADA VEZ MAIS NAS SUAS MAOS. Goleiro da Alemanha, durante o jogo com o Brasil...Tao preocupado, quanto os envolvidos do escandalo da Petrobras!!! So pra relaxar!!! Tem que vender muito cachorro-quente pra manter o "status". #partiu pecuaria Sensor de re, e para fracos.Melhor um cao de re! X-Monstro!!! Todo pai tem que dar o exemplo!!! Vai pro Iraque entao!!! Por favor, eu quero uma passagem so de ida para Marte... O tema da incorporacao de novas tecnologias e suas linguagens na Educacao deixou de ser polemico. Afinal, nao explorar na escola um potencial de recursos tao ricos seria o mesmo que hospitais rejeitarem aparelhos de tomografia computadorizada ou pessoas se recusarem a usar o caixa eletronico do banco.A questao agora e como os atores educacionais vao se aprppriar dessas novas tecnologias, nao so do ponto de vistta de seu manuseio, mas principalmente de sua utilizacao pedagogica, para que possam provocar impactos positivos na escola.A secretaria de Educacao a Distancia - Seed, por meio de seus principais programas - TV Escola e Programa Nacional de Informatica na Educacao, o Proinfo - esta levando as escolas publicas televisao, videocassete, antena parabolica e computadores. Isso, porem, nao basta. Os equipamentos sao valiosos quando incorporados, conscientimente, ao projeto pedagogico da escola. Por isso, alem de apoiar as secretarias de Educacao na realizacao de cursos para professores e dirigentes, a Seed procura aprofundar a discussao sobre as novas tecnologias e contribuir com seu melhor aproveitamento.A transmissao das series Utilizacao da TV Escola e Informatica na Educacao, do programa Salto para o Futuro, foi parte dessa estrategia. A publicacao deste livro tambem e. Ele e formado por dois estudos - TV na Educacao e Informatica na Educacao - originalmente elaborados como apoio a utilizacao das duas series, e adaptados nesta edicao, com a inclusao, no segundo estudo, do artigo Analise dos diferentes tipos de software usados na Educacao.Estes textos sao
para voce, educador, que trabalha com a TV Escola, e em breve, estara integrando a TV os recursos da Informatica. As ideias aqui apresentadas nao esgotam, claro, qualquer assunto. Leia o livro, veja os videos, explore os recursos do computador. Voce estara aprimorando sua formacao e ampliando as possibilidades de orientar seus alunos pela aventura do conhecimento.Pedro Paulo PoppovicSecretario de Educacao a Distancia
emocionantes possibilidades para a educacao. Nao sabemos exatamente que formato elas assumirao; porem, com a aprendizagem baseada no computador apenas comecando a florescer, o futuro da reforma educacional parece brilhante. O emprego de uma abordagem disruptiva, que considere as diferencas entre as criancas, apresenta um caminho promissor rumo a motivacao dos alunos, a maximizacao de seu potencial humano e a realizacao de seus sonhos mais ousados.DELORS, J. A educacao para o seculo XXI:questoes e perspectivas. Porto Alegre:Artmed, 2005.GATHER-THURLER, M. Inovar no interior daescola. Porto Alegre: Artmed, 2001.
que o educador tenha muito bem construido o conceito de quem e esse educando; e, para isso, ele necessita entender muito bem o conceito de infancia.Segundo Kramer (2006, p.13) enfatiza que a infancia e o periodo da historia de cada reforca que o ser humano e um ser historico e, consequentemente, a infancia proporciona a construcao da historia, a qual se faz individual e coletivamente. Quem ja nao ouviu um adulto dizer: aproveite a sua infancia, pois ela nao volta nunca mais!?Sonhos, fantasias, brincadeiras, descompromisso com o tempo e com a responsabilidade imposta pelo mundo dos adultos. A ideia atual da infancia, como significativa, prazerosa e permeada de ludicidade, e uma construcao da sociedade moderna, pautada na nossa experiencia e realidade. De acorde com Aries (1978, p.30), a ideia de infancia moderna foi universalizada com base no padrao de criancas das classes medias a partir de criterios de idade e de dependencia do adulto, caracteristico de sua insercao no interior dessas classes. No entanto, conforme Kramer (2006, p.16) salienta a necessidade de considerar a diversidade de aspectos sociais, culturais e politicos para que tenhamos uma visao mais aprofundada sobre que e essa crianca e, logo, sobre quem e o nosso educando.Percebemos, portanto, que as criancas produzem cultura e sao produzidas na cultura em que se inserem (em seu espaco) e que lhes e contemporanea (de seu tempo).Cabe perguntar: Sera que nos, educadores, estamos sensiveis a essa producao cultura? Valorizamos as praticas de nossos educandos? Valorizamos suas experiencias e suas historias? Valorizamos seus gostos, suas expectativas e suas brincadeiras? Qual e o seu espaco dado pela escola para todas essas questoes?Sabe-se que praticas educativas significativas somente serao estruturadas a partir da realidade dos educandos e do que lhes e significativo. Dessa forma, os professores sabem o que da sentido ao mundo de cada um de seus educandos? Sabem como eles produzem e constroi sua historia? Uma vez que tal construcao se processa na acao infantil-em que a crianca atribui significados diversos as coisas, fatos e artefatos atraves de suas vivencias e experiencias -,e importante que e o professor perceba que a historia individual de cada aluno so podera ser contada por ele mesmo. E ele quem vai dizer do que gosta ou do que nao gosta, o que lhe da prazer, como costuma relacionar-se com os seus amigos e familiares. Sendo assim, partimos do principio de que todas essas relacoes permeiam o processo educativo e, entao, valorizamos a importancia de que o professor conheca tais aspectos a fim de poder vim ao encontro das necessidades de seus educandos considerarem quais valores e principios eticos quer transmitir na acao educativa. Outro ponto que merece destaque e que as criancas sao cidadas, pessoas detentoras de direitos e que constantemente agem no meio social em que estao inseridas. Quando vemos as criancas desse modo, fica mais facil entende-las, e tambem se reforca a necessidade de que nos, adultos possamos ve o mundo a partir do seu ponto de vista, uma vez pertencem a uma classe social e nao formam uma comunidade isolada- pelo contrario, sao parte
do grupo, e suas brincadeiras, costumes, valores e habitos que expressam esse pertencimento e interferem em suas acoes e nos significados que atribuem as pessoas, as coisas e as relacoes. Isso nos se sensibiliza mais uma vez para necessidade de lhes garantir o direito a condicoes digna de vida, a brincadeira, ao conhecimento, ao afeto e a interacoes saudaveis.Restabelecer com as criancas esses lacos de carater afetivo, etico, social e politico exige que nos educadores, possamos rever o papel que temos exercido nas instituicoes educativas. E isso somente sera viabilizado por meio de reflexao sobre a historia, as narrativas que as criancas fazem acerca de suas vivencias e experiencias, o que nao e muito comum na atualidade. Quero dizer com isso que nao estamos mais acostumados a ouvir, e o dialogo tem se perdido cada vez mais nas relacoes cotidianas. Na correria do dia a dia e diante da necessidade constante de sobrevivencia, vamos aos acostumando a dar contas das nossas individualidades, das nossas imediaticidades, em detrimento das interacoes sociais. As narrativas nos parecem uma perda de tempo; muitos se perguntam o que estao ganhando com isso. Falar do que vivem com quem convivem, o que assistem e o que enfrentam e resgatar a historia pessoal de cada um, e valorizar velhos e atuais sentimentos como o de pertencer e ser importante a alguem; e fazer pensar sobre qual papel estamos dispostos a exercer neste mundo. Portanto, esta e a grande pergunta para voce, educador, que agora le este relatorio: Qual papel quer exercer na vida de seus educandos? Deseja ser simplesmente um transmissor de conhecimentos e praticas sistematicamente elaboradas ou deseja fazer a diferenca, envolver conhecimento e afeto, saberes e valores, cuidados e atencao na vida dessas criancas?Se a sua resposta envolver o segundo item aqui relacionado, voce tera que considerar que, muito mais do que ensinar, o seu papel sera desenvolvido em torno do cuidado, da atencao e do acolhimento, da alegria e da brincadeira, do que os alunos gostam e do que e importante para cada um deles, garantindo que cada um seja atendido em suas necessidades, entendendo sempre que estamos trabalhando com criancas e nao simplesmente com estudantes.Dessa forma, e preciso entende-los e, mais do que isso, e preciso conhece-los em todas as suas dimensoes-biologicas, afetivas, cognitivas ou sociais. Refletir sobre a crianca, seu lugar e seu papel na sociedade hoje e condicao fundamental para que se possa planejar o trabalho na escola, e, assim, implantar o curriculo favorecendo, mais do que uma escola, uma vida digna. Consideracoes finaisA educacao atualmente necessita de novas inovacoes nas praticas pedagogica, pois vivemos numa sociedade dinamica, competitiva, tecnologica, onde nada esta pronto e acabado, mas sempre em processo de novas transformacoes. Os educandos exigem inovacao. A sociedade nos obriga a dar conta a todas as demandas a outras concepcoes educacionais. Tudo e muito rapido e dinamico, e, portanto, enfrentar novos desafios causa angustia aos professores, mas que nao se deixam abater pelos novos desafios, pois tudo que e novo e neste caso, nao tao novo assim- causa ansiedade e medo, que
podera ser superado com estudos e reflexoes, a fim de concretizar as acoes relampejadas, repensadas e reformuladas.Todos os dados coletados para realizacao deste relatorio nos levaram a reflexoes importantes, principalmente no que se refere ao fato de que a crianca e um ser presente no mundo, e, por isso, nao pode ser considerada com um ser passivo: Pelo contrario, necessita ser valorizada em cada fase de sua vida, assim como respeitada e compreendida em todo contexto historico. Considerar a realidade social em que esta inserida e fundamental para que o educador perceba particularidades do seu educando, assim suas metas definindo pedagogicamente para que isso se concretize e necessario definir objetivos a fim de identificar qual a relacao que as criancas estabelecem com seu mundo nos diferentes contextos, quais os significados que atribuem as pessoas as coisas, reconhecendo sempre o que e especifico da infancia e, principalmente, da crianca-seu poder de imaginacao, de fantasia, de criacao e de brincadeira entendida como experiencia de cultura dando validade a afirmativa de que na infancia a crianca possui modos proprios de compreender o mundo e interagir com ele.Diante de todos esses aspectos, e fundamental que o professor esteja sempre preparado para algumas reflexoes na sua pratica educativa sobre como realizar um espaco de dialogo das vivencias da crianca dentro e fora do contexto escolar, tornando a sala de aula um ambiente mais dinamico. Outro ponto diz respeito a organizacao do tempo e dos espacos da escola, refletindo sobre o que tem sido privilegiado no cotidiano escolar, ou seja; quais tematicas estao presentes em sala de aula e quais estao sendo evitados e se estamos abertos a todos os interesses dos educandos com quem trabalhamos independentemente de sua faixa etaria ou classe social.Dada sua relevancia, apos os dados coletados o relatorio foi escrito como proposta pedagogica de reflexao a pratica docentes sendo possiveis novas reformulacoes e complementacoes, uma vez que, assim com a crianca, a escola e dinamica e necessita passar por constantes processos de mudancas.Diante de todos os aspectos composto neste relatorio, e preciso entender que ver a crianca pelo o que ela se apresenta no presente, sem se valer de estereotipos, ideias pre-concebidas ou praticas educativas que visam molda-las em funcao de visoes ideologicas rigidas de desenvolvimento e aprendizagem, e assegurar que a educacao cumpra seu papel social diante da heterogeneidade das populacoes infantis e das contradicoes da sociedade.ReferenciasBRASILIA: Ministerio da Educacao e do Desporto, SEED, 1998.112P.-(serie de estudos. Educacao a distancia, ISSN, 1516-2079; v.3 ARIES, p.(1978). A historia social da crianca e da familia. Rio de Janeiro: Francisco Alves.KRAMER,s. (2006). A infancia e sua singularidade. InBEAUCHAMP, j. Pagel, S.D. NASCIMENTO, A.R. (OGGS.). Ensino fundamental de nove anos: Orientacoes para a inclusao da crianca de seis anos de idade. Brasilia, DF: FNDE: Estacao grafica .1324p. http://www.cese.org.br/site/conheca-a-cese/sobre-a-cese/http://www.promenino.org.br/QuemSomos/tabid/174/Default. Aspx
e Mauro discutem mais uma vez sobre seu ralicionamentoPara algums que nao sabem :Maria namorava mauro Apos a saida do amado ela ficou muito triste e carenteprencisando totalmente de suas amigas !Depois de alguams semanas entrou WesleyE ficou com maria um certo periodo [ deacordocomopublico:) ] Para a revolta de algums telespectadores Mauro volto para o BBB pois depois de ficar na casa de vidro ganhou uma segunda chanceE agora maria fica na indecizao Mauro ou Wesley ?Que dificil nao ? e voce com quem ficaria
Hoje estava olhando o youtube e vi uma coisinha muito lindauma menina chamada : Hannacom apenas 4 anosestava chorando e a mae resolveu fazer um videoestava muito fofoacredita que a menina tava chorando porqueia para o japao ,so que tinha um problemaa menina estava apaixonada por um professor chamado: Stephennao e fofo??KKK'aki esta o link veja :http://www.youtube.com/watch?v=3FRiwnhGqUs&feature=relatedveja tambemGaroto chines apaixonado *-*muito lindo em uma entrevista um garoto fala que esta loucamenteapaixonado por sua colega de sala *-* {emocionasodeverapesar de a garota ser de pele escura e o garoto de pele claraeles nao ficam nem ai para oque os outros pensao *-*As criancas de hoje em dia nao distinguem cores!porque querem tirar isso delas ??veja o video:http://www.youtube.com/watch?v=P5DLAQ76HaY&feature=relatedbjs e tchau tchau Eu voltei as aulas E tem gente que quer comprar coisinhas importantes!!olhem ! eu separei uma coisa demais!**********************************************Camera Digital CW450T Azul 12MP c/ 4x Zoom Optico, LCD 2.7" Touchscreen e Face Detection - HP + Cartao SD 2GB + CarregadorEssa camera e muito massaImagina passeio da escola e voce com uma camera dessa!Nossa eu mesmo ia amar ! e voce?Tchau Oi pessoal eu to aki pra falarque todos os dias de segunda , quarta , sexta e sabados vao ter um programa especial aki no blog!!Apresentado por mim e vou tentar chamar outraspessoas!! mas eu continuarem postando aki inclusive os programas vao ser colocados aki mesmo no blog!!nao deixe de ler aki , pois ainda vao ter muitas novidadese nao se esqueca { AQUI VOCE E UMA DIVA }BEIJINHOS BEIJINHOS E TCHAU TCHUA!ViviMendes - Editora Oficial do Blog Oi pessoal eu to aki pra falar de um assunto bem importantepara as fas do bieber !!ele fez um filme em normal e 3DClaro vou assistir em 3D!!Informacoes: BOX 05 | Justin Bieber: Never Say Never 3D (DUBA historia mostrara a rapida ascensao do astro. Justin Drew Bieber teve suas apresentacoes vistas no Youtube por Scooter Braun, que eventualmente se tornou seu agente. Braun levou Bieber para Atlanta, para conversar com Usher e logo ele assinou um contrato com a Island Records, onde comecou sua carreira profissional. Cenas do show de Bieber no Madison Square Garden, em NY, serao aproveitadas. pessoal eu estou me despedindo vou postar em outro link agora :De bom pra mim mas acho que pessimo pra vcs sorry mais eu vou dar o link na proxima semana do meu novo site!! Lady Gaga surpreendeu a todos mais uma vez. a cantora apareceu vestida com sapos de pelucia para ser entrevistada por uma televisao alema. Questionada sobre o look, ela afirmou: "Eu me visto dessa forma porque minha vida e arte, e tudo na minha vida e uma performance''.A gaga nao e fraca nao principalmente se o assunto e look veja alguams roupas da cantora Lady Gaga A seguir:A gaga tem muito estilo !!E voce teria coragem de sair na rua assim?eu mesmo nao KKKKK' Noticias novas do BBB11Adriana :Atende o Big Fone e indica Diana para o PAREDAO!Mauricio:Mauricio encara prova do anjo e GANHA!!parabens! pra voce mauricio!!Brothers Falam :Mauricio diz : Lideranca na mao de um bom menino, que faca um
bom reinado... Sentimentos embaralhados, porem, fixos... Beijos no coracao..Rodrigao : Bom dia !!! Hoje eu so queria mandar uma abracao aos meus amigos, minha familia, todos que torcem por mim e estao sempre ligados aqui no BBBTodo dia voce irar ver muitas postagens e principalmente tudo sobre BBB11!!Obrigado por verem meu blog beijinhos e tchau tchau!!
social e economica desumana? Os filhos dos mais pobres competem em iguais condicoes com os dos mais ricos? Sera que partem da mesma condicao aos 17 anos, quando competem uma vaga na universidade publica? ou apos os 18 anos, em um concurso publico? Em um pais onde o instituto escravidao vigorou por quase 400 anos, e a educacao primaria nunca foi levada realmente a serio, acredito que nao. Ha outros "pesos do passado" que empacam nosso rumo ao desenvolvimento economico e social igualitario, e acabam por travar uma batalha com as ideias que vinculam ser a meritocracia uma otima saida para a nacao.Varios podem me perguntar, e ja ouvi estes argumentos(apesar de respeita-los), que hoje as informacoes "estao ai", quem quiser crescer e so "ter vontade". Sera mesmo? O meio social daqueles que nunca foram estimulados a educacao, a leitura, ao pensamento prospectivo nao tem relevancia no seu processo de desenvolvimento? Mas existem exemplos, aqueles que conseguem, que sao verdadeiros herois, e vencem na vida! Caro leitor, nao acredito que devamos exigir apenas heroismo das classes sociais que disputam em desigualdade pelos bens e recursos escassos. E muito egoista da nossa parte, creio, pensarmos assim. O assunto e longo, o problema imenso, e sua mudanca requer esforcos de toda a sociedade. A transformacao de uma sociedade doente nao ocorre da noite para o dia. Somente a longo prazo poderemos colher os frutos de um pais que invista em seus cidadaos, muitos dos quais tolhidos de sua propria cidadania. Mas como faze-lo? Fica a reflexao.OBS: A unica correcao que faco com relacao a imagem diz respeito a tarja sobre "professor com ideias liberais". Creio que a pre-conceituacao em qualquer vertente politica, que nos vincule apenas a certas ideias, e nos cegue para o resto, empobrece o dialogo, o que nao e objetivo do texto em questao.
Criar uma obra de arte e trabalhar com um arranjo ludico, mas ao mesmo tempo com algo complexo, pois e como um jogo onde tentamos encaixar as pecas para um melhor resultado e tambem comparavel a uma composicao arquitetonica, em que cada vez que se mexe em uma coisa se altera outra.A harmonia ou desarmonia do conjunto estabelecera o resultado da obra, com suas nuances compositivas, dando a expressividade que o artista quis colocar ou acabou conseguindo incluir de uma maneira consciente ou nao.Os sentimentos profundos, muitas vezes inconscientes e tambem irracionais acabam, algumas vezes, sendo desvelados atraves da obra. Nao e apenas uma catarse psicologica, mas sim o resultado de um desejo de composicao que venha ao encontro do que o artista quer ou que o satisfaca de alguma maneira, nem que seja algo que surgiu sem querer.O resultado normalmente vem de muita dedicacao, tempo e esforco. A inspiracao de que tanto falam e importante, mas como ja dizia Picasso, cumpre apenas uma pequena parte do trabalho. O sentimento vai gerar a expressao, algo que se quer transmitir do fundo de nossa alma atraves da obra. Alem de tudo isso, o pensamento tambem tem o seu papel, atraves do estudo, reflexao e de muita observacao das etapas realizadas ate entao.A criacao compositiva de uma pintura, por exemplo, e similar a de uma musica, a juncao de duas cores podem ser comparadas com a de duas notas, onde a distancia cromatica ou tonal entre uma e outra vai originar um novo conjunto, com sua personalidade propria. Dai vem o acorde, que e o resultado de algumas ou varias notas que se unem em um som especial, dando um novo sentido aquelas notas. Na vida tambem e assim, comparamo-nos uns aos outros, vivemos em sociedade, que e o resultado da juncao de varios individuos no qual a compoem, e essa convivencia pode ser harmonica ou nao, dependendo da nossa capacidade de criar, compor, tocar e/ou pintar este mundo. No proximo dia 30de outubro, o pequeno grande mundo do teatrolambe-lambe tomara conta de PortoAlegre. Pela primeira vez a capital sera sede de uma mostra nacional deteatro em miniatura. Muito comum em paises vizinhos como Chile, Argentina, Equador,Bolivia e tambem em paises europeus, a ideia de uma caixinha, onde mundos muitopeculiares sao recriados de forma minimalista para a degustacao de umespectador por vez, e antiga e nasceu em algum lugar do oriente, sendoreadaptada e ganhando nova roupagem aqui no Brasil nos anos 1980, mais especificamentena Bahia atraves das artistas Ismine Lima e Denise Di Santos. Desde entaomuitos artistas pelo pais aderiram ao movimento minimalista criando suas propriashistorias de lambe-lambe ( o nome e uma alusao ao formato das caixas que separeciam muito com as antigas maquinas fotograficas que capturavam instantaneosde transeuntes pelas ruas das cidades de outrora).A ideia e organizacao do evento e do grupo Trupi di Trapu, atraves de seucoordenador Anderson Goncalves, comproducao de Monarca Producoes e onome SustentACAO e uma referencia ao papel socioambiental da arte bonequeira namanutencao de um mundo mais saudavel com pessoas mais sensiveis e equilibradas.O teatro em miniatura por