Extraido do site : http://vozdooeste.com.br/2017/07/13/chapeco-tem-ensino-publico-voltado-para-alunos-com-superdotacao-e-altas-habilidades/Por Anderson Favero - 13 de julho de 2017 as06:00150Cercade 118 estudantes entre seis e 17 anos potencializam dons naturais atraves deoficinas em todas as areas do conhecimentoO estudante Bruno da Silva Alves, de 15 anos, possui alta habilidade para desenhar. No CAPP, ele desenvolve um projeto no qual transforma elementos da tabela periodica em desenhos (Fotos: Anderson Favero/VOZ)O estudante Bruno da Silva Alves, de 15 anos,possui alta habilidade para desenhar.No CAPP, ele desenvolve um projeto no qual transforma elementos da tabelaperiodica em desenhos (Fotos: Anderson Favero/VOZ)A facilidade para desenhar, desde sempre,acompanhou o adolescente Bruno da Silva Alves, de 15 anos. Com o passar dotempo, tanto em casa quanto na escola, a habilidade do garoto, matriculado noprimeiro ano do ensino medio, comecou a chamar a atencao daqueles que ocercavam. No ano passado, ele participou de uma triagem que percorre as escolas do municipio e foi admitido para integrar a oficina de artesdo Centro Associativo de Atividades Psicofisicas Patrick (CAPP), voltadapara criancas e adolescentes com altashabilidades e superdotacao. Individuos como o Bruno, que demonstram um potencial elevado associado aum grande poder criativo, acima da media se comparado com outras pessoas, saoconsiderados superdotados e com alta habilidade. Entao, para que elespossam desenvolver ainda mais esse potencial, o CAPP, atraves de triagens nas redes de ensino publico e privado, convida-os para participarem de oficinassemanais e aprofundar ainda mais esse talento. Ou seja, nessas oficinas,admitimos aqueles educandos com altograu de excelencia, que seriam, num linguajar mais popular, o topo dosalunos matriculados nas escolas do municipio explica a pedagoga ecoordenadora do projeto, Roseli Ana Fabrin.Assim como Bruno, outros 118 alunos na faixa etaria dos seis aos 17 anos participam deoficinas para superdotados no CAPP. Eles sao divididos em oito areas diferentes, conforme a habilidade de cada um: oficina de artes, oficina exploratoria,oficina de lingua portuguesa,oficina de matematica, oficina de robotica, oficina de praticas corporais(esporte), oficina de teatro e oficina de fisica. Todas gratuitas.Na manha de ontem, em uma sala compartilhada commais cinco colegas, Bruno fazia uma pesquisa para subsidiar o projeto que estadesenvolvendo durante este ano na oficina. O estudante, que tambem e entusiastada quimica, esta criando uma serie de desenhos inspirados nos elementos databela periodica no plano pedagogico elaborado pelo CAPP, todo educandoprecisa se debrucar sobre um projeto anual.MediadoresOs 11professores que acompanham as oficinas atuam como mediadores desses trabalhos,portanto, nao estao ali para ensinar, mas sim para indicar caminhos. Por contadisso, uma vez admitido, o aluno precisademonstrar autonomia, independencia e responsabilidade para dar andamento emsua proposta letiva. Na conclusao do projeto, no final do ano, elesapresentam o trabalho desenvolvido podendo, inclusive, comercializa-los, como eo caso dos alunos da oficina de artes. Com a oficina do CAPP estou conseguindodesenvolver ainda mais minha tecnica. Aqui, encontro inspiracao, foco e suportepara fazer os desenhos que eu gosto. No futuro, penso em trabalhar com isso, jaque nao me vejo fazendo outra coisa avalia Bruno que, neste semestre, contacom o apoio da professora Marlene Maria Fabrin para dar andamento em seuprojeto.Joao Pedro Siqueira, 13 anos, aluno da oitavaserie, alem de ser um eximio tocador de violao e