TEMA: A IMPORTANCIA DO TRABALHO PARA NOS O VALOR DOS PEQUENOS TRABALHOS. (LEI DOTRABALHO). HISTORIA: A EXCURSAO.FAIXA ETARIA: 5-6 ANOS.OBJETIVOS:A crianca sera capaz de:- entender que sem otrabalho nao haveria progresso;- identificar quais ospequenos servicos que pode executar.PRECE INICIAL E MUSICA.INTRODUCAO.Bom dia! Como vao? Vocesdormiram bem? Que horas acordaram? Quem ja espreguicou hoje? Vamosespreguicar juntos? (Aevangelizadora fara o gesto com as criancas, repetindo-o mais de uma vez.)Vamosespreguicar novamente ejogar fora toda preguica?* Agora vamos por a cabecapara pensar...Sera que trabalhar enecessario? Existe alguma profissao mais importante?.......................De acordo com asrespostas, conduzir a conversa mostrando que todas as profissoes saoimportantes, por- que o trabalho que elas encerram e necessario para a vida detodos. E tao importante o trabalho do medicoque salva vidas, como dosvarredores de rua e coletores de lixo que fazem a limpeza, evitando assim, quea populacao fique doente. (Mostrar figs. de diferentes profissoes). Para se perceber aimportancia de cada profissao, basta imaginar o que seria de cada um de nos,sem o au-xilio por exemplo: dopadeiro, do dentista, do professor, da costureira da faxineira, da mamae, dopapai...*Ate o bebe trabalha,quando suga o leite, ao mamar, para se alimentar.A criancinha, antes deatingir um ano de idade, comeca a fazer forca para andar. E um trabalho queela executa, procurando equilibrar-senas perninhas ainda fracas. De tanto tentar, suas perninhas ficam mais fortes,ate que depois de muito trabalho (esforco), a crianca consegue andar.* Qual sera o trabalho deuma crianca de 4-5 ou 6 anos? Sera somente vir a escola e fazer as licoes?............................* E necessario desenvolvero habito de realizar pequenas tarefas, tais como: guardar os brinquedos, ar-rumar a cama, cuidar dos irmaos, aguar as plantas, alimentar os animais deestimacao, ajudar a mamae ouo papai, ajudar os colegasna escola, colaborar com a professora mantendo o material escolar em ordem, asala limpa e executar com dedicacao as tarefas escolares.* Jesus, nosso modelomaior, sempre trabalhou desde pequeno. Ainda crianca, ja ajudava seu pai nafabri-cacao de moveis (ele eramarceneiro) e colaborava com sua mae na arrumacao da casa. (Mostrar figs.de Jesus na infancia, trabalhando).* Quando cumprimos nossatarefa com amor, nosso coracao se enche de alegria e nossas maos irradiam luz. (Mostrar figs: coracao feliz e maobrilhando).* Algumas criancas pensamque nao precisam realizar nada. Deixam tudo por conta da mamae, nao saocapazes de tomar banho outrocar de roupas sozinhas. Isto e errado. Vou contar-lhes o apuro que passoucerto dia, um menino de 6anos, chamado Augusto Aurelio.DESENVOLVIMENTO:Narrar a historia: Aexcursao (autor desconhecido).Augusto Aurelio, um meninode 6 anos, tinha tudo o que desejava. Apesar de seus pais serem muito ocupados,todas as suas necessidades eram atendidas, principalmente por sua mae, que naoo deixava fazero menor esforco. Ela lhefazia tudo, desde dar o banho, ate calcar os sapatos.A mae preparava-lhe a aguapara o banho, trazia-lhe suas roupas, ajudava-o a vestir-se, sua camisa eraabotoada por ela. O mesmo fazia com a calca e ate os cordoes dos tenis elaamarrava. (fig. 1).Na hora das refeicoes,dona Laura, sua mae ajudava-o com muito carinho, chegando a cortar seu bife empedacinhos. (fig. 2).Quando Augusto ia dormir,ela o ajudava a tirar a roupa, vestir o pijama e depois guardava suas roupas esapatos.Podia