dos procedimentos, padrao de tempos e movimentos,divisao do trabalho por tarefas extremamente especializado e repetitivo, tendopouca relacao com a importancia da interacao das pessoas como meio de melhorara produtividade. O conceito do homem como uma peca no sistemaprodutivo que busca lucros e produtividade, evidenciou a enfase exagerada nasistematizacao dos procedimentos em detrimento do ser humano. Para fazerreferencia aos integrantes da producao surgiram os termos mao de obra eoperarios. Reconhece-se que estes metodos de planejamento e melhorias naeficiencia e na produtividade sao contribuicoes utilizadas pelas empresas nosdias de hoje, porem e claro que essa ideia vai na contra mao do estimulo doespirito em equipe, muito mais na valorizacao dos aspectos humanos, conceitosprimordiais nas organizacoes atuais.1.2 GestaoContemporanea Enquanto o modelo taylorista centralizava nosmetodos, na padronizacao e nas tarefas para maior eficiencia e produtividade, agestao contemporanea visa abranger completamente, com visao holistica, os aspectosexternos tendencias do comportamento, concorrencia, ruptura tecnologica,politicas governamentais, cenario macroeconomico, e os aspectos internos comoser humano, conhecimento, cultura organizacional, gestao de processos emarketing, efetuando uma relacao harmoniosa entre todos esses fatores. Adotarum sistema baseado na administracao contemporanea e praticar a gestao detalentos, ter flexibilidade na hierarquia e suas relacoes, embasamento noconhecimento e, acima de tudo, consciencia de que o mundo atual e pautado pelacomplexidade e imprevisibilidade.2. Gestao doConhecimento Apratica atual intitulada gestao do conhecimento visa transformar informacoes emconhecimento, conhecimento em influencia, isso atraves do desenvolvimento decompetencias. Para tanto, e necessario recriar e disseminar o conhecimentoutilizando tecnologia, estrategias e metodos. Dessa forma, as empresas estaraocriando o conhecimento empresarial que se transforma em um instrumento deinfluencia e competitividade para enfrentar os desafios da administracaocontemporanea. Oconceito apresentado por Mussak 1998, p. 62 , explica que ter informacao nao emais uma vantagem competitiva, ter conhecimento sim. Para se ter conhecimentoe necessario ter informacoes que tenham significado, que seja capaz detransformar, resolver problemas, mostrar o melhor caminho. O conhecimento e amaior estrategia competitiva na era atual, conforme disse o suico Jean Piaget,a licao que predomina na grande parte das escolas, assim como expressou outrosabio do pensamento, intelecto e linguagem, nao e possivel transferirconhecimento, mas e possivel construi-lo. Os conhecedores influenciam as outras pessoasdisponibilizando para elas o seu conhecimento, este conhecimento compartilhadoe informacao para o receptor, o qual se utiliza desta informacao para construirseu proprio conhecimento. Com esse conceito de que o conhecimento e construidode forma individualizada e e compartilhado com o coletivo, a empresa forma umaestrutura sustentavel de informacoes e conhecimentos que flui constantementeatraves de experiencias compartilhadas por todos dentro da organizacao.3. LIDERANCAEisa indagacao que tem sido feita por diversos escritores e estudiosos como Hunter(2004), Drucker (2000), e permeia os escritos de outros tantos academicos quese dedicam a escrever sobre lideranca: Por que ha a necessidade de lideresdentro das organizacoes? Estes homens estao preocupados com as atuais empresasdo mundo moderno onde a atividade produtiva do homem, desenvolvida veloz eininterruptamente, esta marcada pelas transformacoes tecnologicas.Estudiososda atualidade procuram decifrar o tema com amplas pesquisas. Porem, lideranca eum conceito dinamico que ao mesmo tempo e capaz de se adequar a evolucao dosmodelos de gestao das organizacoes e da sociedade, mesmo contendo principiosbasicos que independente da epoca nao sao passiveis de