O grupo de debate sobre a Reformulacao do Ensino Medio encheu a sala da Escola Profissional de Economia Social (EPES) em Brasilia.No segundo dia do 13o CONEG da UBES; alem dos estudantes, o deputado federal Reginaldo Lopes e a professora Sandra Garcia, representante do Ministerio da Educacao (MEC), tambem participaram do debate.Os estudantes, representando diferentes estados do nosso Brasil aproveitaram o momento para mostrar a que vieram. Questionaram o favoritismo na concessao de bolsas para iniciacao cientifica, professores sem formacao adequada, principalmente a que se diz respeito as disciplinas de filosofia e sociologia.Quando dizemos que somos uma rebeldia consequente nao ha como negar, prova disso foi um dos estudantes que questionou a falta de formacao na escola quanto os nossos direitos como cidadaos, e perguntou: Como podemos conhecer as leis?.Nada melhor como o olhar de dentro da situacao pra sanar os problemas, foi com essa propriedade que Priscila Duarte, presidente da UMES do Amazonas, iniciou a sua intervencao no debate. Ela diz que as melhorias na educacao comecam na estrutura fisica da escola, principalmente nos laboratorios que muitas vezes nem existem dentro das instituicoes de ensino de seu estado.Tempo integral, eleicao direta nas escolas para eleger diretores e gremios; essas sao algumas das reivindicacoes da juventude que busca democraticamente discutir com os representantes do governo a luta do movimento estudantil.Segundo Reginaldo Lopes os dois grandes objetivos para o ensino medio e a formacao tecnologica e a insercao do jovem no mundo das ciencias; o deputado afirma que existe no Brasil, cerca de 25 mil escolas de ensino medio e que o mais caro para a educacao nesse cenario e manter professores qualificados.As metas do governo e de que ate 2016 o ensino medio esteja universalizado, o que representa a busca pelo fim da distorcao idade e serie; junto a isso, a funcao de unir o ensino tecnico a profissionalizacao, afirma Sandra Garcia.Ela diz que e atraves da tecnologia, da cultura e do conhecimento contemporaneo acontecera a inducao da juventude as politicas publicas, como e o caso dos estudantes que participam do CONEG, e completa: Os alunos precisam ter opcoes, as areas de profissionalizacao precisam ser escolhidas dentro da escola, e nao de cima para baixo, diz.E segue a luta pela reformulacao do ensino medio, assim e que se constroi a escola do novo Brasil!fonte: ujs.org.br Eu aprendi......que ignorar os fatos nao os altera; Eu aprendi......que quando voce planeja se nivelar com alguem, apenas esta permitindo que essa pessoa continue a magoar voce; Eu aprendi......que o AMOR, e nao o TEMPO, e que cura todas as feridas; Eu aprendi......que ninguem e perfeito ate que voce se apaixone por essa pessoa;Eu aprendi......que a vida e dura, mas eu sou mais ainda; Eu aprendi......que as oportunidades nunca sao perdidas; alguem vai aproveitar as que voce perdeu. Eu aprendi......que quando o ancoradouro se torna amargo a felicidade vai aportar em outro lugar; Eu aprendi......que nao posso escolher como me sinto, mas posso escolher o que fazer a respeito; Eu aprendi......que todos querem viver no topo da montanha, mas toda felicidade e crescimento ocorre quando voce esta