Recebo muitos e-mails me perguntando o que e preciso para aprender Matematica de uma vez por todas. Ja li comentarios em diversas redes sociais de pessoas que tentam aprender Matematica e acabam desistindo, muitos ate mesmo externam a sua frustracao de forma emocionada, como no artigo Como treinei meu cerebro para me tornar fluente em Matematica.Sao pessoas que tem o desejo de aprender Matematica e nao conseguem. Particularmente, eu admiro essas pessoas, pois mesmo nao tendo habilidades com os numeros, se esforcam para conseguir seu objetivo, apenas porque admiram o poder da Matematica. Diferentemente de muitos que acham que ela e inutil.Aprender Matematica, neste ponto de vista, quer dizer dominar conteudos matematicos abordados em niveis fundamental, medio e superior. A Matematica de verdade esta em um nivel mais bonito e ate mesmo filosofico, que reservo a discussao para outra oportunidade.Quando falamos em aprender Matematica, de imediato pensamos em calculos e mais calculos, conhecido tambem como "fazer continhas", independentemente do nivel.Nesta postagem apresento uma lista de 7 erros mais comuns de quem tenta aprender Matematica e acaba falhando, por conta de equivocos ocasionados por outros erros, seja do professor ou do proprio aluno. Tais equivocos nao sao apenas puramente matematicos, mas de atitudes.Continue lendo. Fique a vontade para adicionar mais "erros" na sessao de comentarios dessa postagem.Erro 1 - Nao compreende as propriedades elementares da MatematicaA Matematica comum que estudamos na escola, esta apoiada em alguns pilares. Sem eles praticamente nenhum calculo matematico poderia prosseguir ou ser justificado. Eles sao elementares e comecam a ser explorados no inicio do 6o ano do Ensino Fundamental 2.Sao eles:P1 - Associatividade: $(x+y)+z=x+(y+z)$ e $(x.y).z=x.(y.z)$.P2 - Comutatividade: $x+y=y+x$ e $x.y=y.x$.P3 - Elementos neutros: Existem dois elementos distintos $0$ e $1$ tais que $x+0=x$ e $x.1=x$.P4 - Inversos: todo $x$ possui um inverso aditivo tal que $x+(-x)=0$ e, se $x\neq 0$, existe tambem um inverso multiplicativo tal que $x.x^{-1}=1$.P5 - Distributividade: $x.(y+z)=x.y+x.z$.Cada uma destas propriedades sao estudadas em conjuntos numericos diferentes. Primeiro em Naturais, depois Inteiros, Racionais, Reais, etc.Mas o que elas fazem? Observe o exemplo:Fatore a equacao $2x^2+8x=0$. Nao sei como o seu professor te ensinou, mas o correto e usar a P5. Veja como ficara: $2x.(x+4)=0$. E ou nao e a propriedade distributiva do produto em relacao a adicao?Como faz? Por que o professor nao ensina? Ele ensina sim, no 6o ano, porem os alunos esquecem la no 9o ano. Entenda melhor sobre esse processo de fatoracao lendo o artigo Aprenda a fatorar equacoes e esqueca de Bhaskara.Dominar essas propriedades elementares te trara uma base matematica que a principio nao notara, mas que mais tarde fara todo sentido. Estude cada uma delas no momento certo, obedecendo a ordem estudada em cada conjunto numerico. Nao tente entender distributividade com numeros fracionarios sem antes aprender com numeros inteiros.Erro 2 - Nao sabe a tabuadaMemorizar a tabuada nao e algo ruim, muito pelo contrario e de grande ajuda. Porem, se voce e um aluno do 6o ano do Fundamental 2 e nao aprendeu corretamente a tabuada, ai a coisa fica seria. Seu desenvolvimento matematico depende, em parte, de um