CENTRO DE EDUCACAO INFANTIL TIA FLORBAU BAIXO, ILHOTA SC 17/04/2017PROFESSORA: SUSANA MARISA ZIMMERMANN VIEIRAATENDENTES: ESTER E SUZANA TURMA: BERCARIO 4 MESES A 2 ANOS.TITULO: UM AMIGO EM MINHA CASAQUESTAO PROBLEMA: Qual aimportancia da crianca cuidar de um amigo, para o seu desenvolvimento?JUSTIFICATIVAPercebendo as interacoes que ocorrem em nossoespaco educacional, observei a dedicacao de umas criancas para com as outras efoi possivel detectar que sao poucos os que se preocupam com os outros. Assimprocurando estimular o auto cuidado e o auxilio aos demais, surgiu a ideia doprojeto que: Simbolicamente com um animal de estimacao de pelucia que irapassar o final de semana com cada crianca da turma para que eles compreendam aimportancia de cuidar do outro com carinho e dedicacao.Sabendo que os exemplos servem mais do quepalavras queremos mostrar a melhor maneira de cuidarmos uns dos outros.LEVANTAMENTO DE HIPOTESESComo as criancas da turma ainda nao falamespontaneamente realizamos uma atividade de estimulacao para averiguar o queelas ja compreendem dos cuidados paracom o outro.Uma boneca foi deixada no centro da sala para quea alimentassem e trocassem a roupa, algumas criancas participaram e realizaramo que era solicitado. Outros nem perto chegaram. Entao percebemos que estetrabalho precisa ser intensificado para que ao mudarem de turma saibam convivermelhor e auxiliar os amigos em sala.OBJETIVO GERALPropiciar maior envolvimento das criancas comelas mesmas, assim como de suas familias para com o CEI, atraves da visita doamigo.OBJETIVOS DE APRENDIZAGEMReconhecer aimportancia dos cuidados para com o amigo, como elemento da cultura local.Promover asocializacao e interacao afetiva entre crianca e familia.Incentivar a vivenciade valores como: cooperacao, respeito, justica, solidariedade, auto-estima.Explorar movimentoscom o corpo, promovendo o desenvolvimento da motricidade ampla, equilibrio elateralidade;Aprimorar amotricidade fina atraves de trabalhos manuais e manuseio de materiais;Incentivar aconstrucao do relatorio da visita do amigo nas familias.Fortalecer os vinculos afetivos familiares.Promover a autonomia e a acao intencional.Ampliar o vocabulario.Desenvolver o auto-conhecimento.Desenvolver a capacidade de socializacao.Expressar palavras completas.Desenvolver a capacidade de segurar, manusear emodificar objetos.Desenvolver a autonomia.Desenvolver a identidade pessoal e a linguagem.AREAS DE ABRANGENCIAS EIXOSIDENTIDADE E AUTONOMIAComunicacao e expressao de seus desejos, desagrados, necessidades,preferencias e vontades em brincadeiras e nas atividades cotidiana. Reconhecimento progressivo doproprio corpo e das diferentes sensacoes e ritmosque produz. Identificacao progressiva dealgumas singularidades proprias e das pessoas comas quais convive no seu cotidiano em situacoes de interacao. Iniciativa para pedir ajudanas situacoes em que isso se fizer necessario. Realizacao de pequenas acoescotidianas ao seu alcance para que adquira maior independencia. Respeitoa regras simples de convivio social. MOVIMENTOFamiliarizacao com a imagem do proprio corpo; Exploracao das possibilidades de gestos eritmos corporaispara expressar-se nas brincadeiras e nas demais situacoes de interacao; LINGUAGEM ORAL EESCRITAUsoda linguagem oral para conversar, comunicar-se, relatar suas vivencias e expressar desejos,vontades, necessidades e sentimentos, nas diversas situacoes de interacao presentes no cotidiano. Observacao e manuseio de materiais impressos, como livros, revistas,historias em quadrinhos,etcMUSICAAreflexao sobre a musica como produto cultural do ser humano e importante forma de conhecer e representar o mundoARTES VISUAISExploracao e manipulacao de materiais como: lapis e pinceis de diferentes texturas e espessuras, brochas, carvao, carimbo, etc; de meios: como tintas, agua, areia, terra, argila, etc.; ede variados suportes graficos, comojornal, papel,