a dissolucao e destruicaodas fundacoes da sociedade virtuosa. Veio entao a debilidade, a falta deseguranca e ate a impossibilidade de qualquer acao educativa.De um momentohistorico em que o centro das preocupacoes da sociedade era a educacao, vivemosa nossa realidade do dia a dia,onde educacao nao e prioridade. Dita serprioridade, na pratica brasileira, educacao nunca foi prioridade suficiente de nenhumgoverno. Visao do politico e a de queeducar e perder votos e submissao.Pior, nessemomento do Processo Mensalao, percebemos que a busca da construcao do HomemVirtuoso pela educacao nem e entendida como algo necessario e bom paraqualquer sociedade.Nem e entendido que na construcao do Homem Virtuoso, aeducacao representa todo o sentido do esforco humano. Deveria ser este o nossogrande legado para as geracoes que nos sucedem.Sociedadesfocadas na construcao do poder, historicamente marginalizaram a educacao, poisquerem como cidadaos, carneiros obedientes. Esta condicao sempre foi importantepara os que buscam poder.Uma das questoesterriveis que encontramos aqui e a ideologia como fundamento da educacao. E oque esta acontecendo com o Brasil nesse momento. Com a ideologia presente, cessam asperguntas, vem somente as afirmacoes. Temos aqui a educacao pela buscada obediencia. No passado ja foi utilizada a expressao: carne humana como buchade canhao. E o que interessa aos que querem poder.Sociedadesfocadas no sucesso economico nao se consolidam na ausencia dos fundamentos daeducacao como foco estrategico. Sociedades focadas na educacao, na gestao doconhecimento, criam os fundamentos estrategicos que lhes permitem aspirar aosucesso economico. Como no Brasil prevaleceu a busca do poder, nao aprendemos aindaesta licao.E registro historicoque o sucesso economico dos paises anglo-saxonicos se deveria ao fato de que aquestao do lucro era algo bem vindo pelas igrejas reformistas, o que naoacontece com as igrejas ligadas ao catolicismo.Registros maisrecentes nos indicam que uma das bases do sucesso economico esteve no fato quea inducao da leitura da Biblia levou os crentes reformistas ao poder doconhecimento e sua disseminacao. Aprender a ler com a Biblia gerou o sucessoeconomico, nao somente a visao de que lucro e bom. Educacao gerou entao sucessoeconomico.SOCIEDADE DERESULTADOSRaramenteconhecimento por si so gera resultados. Conhecimento estruturado esistematizado pode gerar resultados. Como paliativo a falta do conhecimento,falta de recursos humanos validos que possam atender as necessidades dasempresas, aceleramos treinamentos de ordem tecnica como questao necessaria paraa busca do sucesso economico. O que se constata e que treinamentos de ordemtecnica nao sao suficientes para estruturar e sistematizar conhecimento. A pergunta quefazemos, recordando a expressao Talos, e: Esses tecnicos estarao com osdeuses? Ou serao apenas arremedos dos homens virtuosos, os quais tanta faltafazem a nossa sociedade. Havera realmente sucesso economico? Os homens quecomprarao os nossos produtos serao virtuosos ou apenas pequenos zumbis? Como aconstrucao do homem virtuoso se propagara dentro de nossa sociedade?Em vez decriarmos tecidos sociais convergentes que estruturam sociedades e sucessoeconomico, estamos criando colchas de retalhos que nao sao convergentes e naoestruturam sociedades. Voltando ao primeiro paragrafo, concluimos que nao estamos construindo as bases para o futuroque queremos. O que precisamosfazer em termos de educacao o povo grego ja fez. Nao devemos ter vergonha derecriar a roda. Pena que estejamos perdendo tanto tempo. Acho que todos aquelesque lutam pela educacao deveriam