Ola meus amores!Pra os que gostam de boa musica e curtem ouvi-las enquanto estao na net, trago um presentaco pra v6!A Radio Alfa! 24 horas no ar!Ideal para ouvidos sedentos de musica de qualidade!Recomendo!http://azevedomidia.blogspot.com/Beijos mil! As pessoas estao por ai famintas.Os jornais, diariamente relatam as mazelas das cidades. Nao assisto mais aos jornais. Nada de novo trazem, nada.Eles nao me dizem nada. CONVITE Caros amigos, E com muita alegria e com uma imensa sensacao de alivio! rsrsrs - que quero convidar a todos voces que tem acompanhando a minha trajetoria, para participarem da Sessao de DEFESA DE DISSERTACAO minha autoria, a se realizar no dia 04 de DEZEMBRO de 2013, as 14h, no Auditorio do Nucleo de Pos Graduacao da UCSAL Campus Federacao.... O trabalho, intitulado A EDUCACAO E A CONSTRUCAO DA CIDADANIA NA ESCOLA: uma analise da legislacao educacional do Brasil e da Argentina e da sua contribuicao para o fortalecimento da cidadania no MERCOSUL, e resultado da pesquisa desenvolvida em 2013, no Brasil e na Argentina, para composicao do trabalho de conclusao do MESTRADO em POLITICAS SOCIAIS E CIDADANIA orientado pela P.h.d. Katia Siqueira de Freitas, e avaliado pelos Drs. Jose Claudio Rocha e Marcia Esteves Calazans. Disponibilizo abaixo o Resumo da Pesquisa. Os que se interessarem, podem dar uma olhada ou entrar em contato comigo, que lhes fornecerei outros dados, ok? E aos que puderem comparecer, saibam que me sentirei muito honrada com a presenca e com o apoio de voces! Um grandissimo abraco! Janaina MunizRESUMO Apesquisa discute a Educacao e a construcao da cidadania em dois paises do eixoMERCOSUL. Concebendo a Escola comoespaco de formacao por excelencia e a Cidadania como pressuposto para afirmacaode direitos no Estado Democratico, amesma se propos investigar a contribuicao da legislacao educacional do Brasil eda Argentina para o fortalecimento da cidadania democratica. Com o escopo deidentificar na normativa educacional em vigor a presenca de diretrizes queapontassem para a necessidade de a Educacao escolar basica proporcionar aoindividuo em formacao o conhecimento e apropriacao dos fundamentos do Estado,dos valores democraticos e dos direitos e deveres do cidadao, o trabalhocombinou as pesquisas bibliografica e documental, durante as quais foramanalisadas as constituicoes nacionais, as leis federais (Lei 9.394/96, Brasil,e 26.206/2006, Argentina) e as normas estaduais da Educacao. Com o intuito deverificar, pois, a manifestacao destas diretrizes nas matrizes curricularesadotadas pelas instituicoes escolares, foram examinados os programas de ensinotracadospor duas escolas publicas em cada um dos paises pesquisados, no ano de2013. Os dados levantados foram categorizados e contrastivamente analisados,juntamente com os depoimentos de professores, gestores e representantes dosdepartamentos curriculares dos orgaos estaduais e federais da Educacao destespaises. A partir desta investigacao constatou-se que a contribuicao dalegislacao educacional para o fortalecimento da cidadania esta intimamenterelacionada a extensao da proposta curricular estabelecida naquelas, posto que talnormativa constitui os parametros que orientam as propostas pedagogicas e osprogramas de ensino elaborados no contexto das escolas pesquisadas. Do exame damatriz curricular argentina foi possivel notar a presenca de diretrizes queapontam nesta direcao. Ao lado das areas de conhecimento tradicionais, ocomponente curricular identificado como Formacao Etica e cidada, de presencaobrigatoria em todos os ciclos