independentes, Robert e Sarah Kalley. Eles sao considerados os fundadores da Escola Dominical no Brasil. Em 19 de agosto de 1855, na cidade imperial de Petropolis, no Rio de Janeiro, eles dirigiram aquela que e considerada a primeira Escola Dominical em terras brasileiras. Sua audiencia nao foi grande: apenas cinco criancas assistiram aquela aula. Mas foi suficiente para que seu trabalho florescesse e alcancasse os lugares mais retirados de nosso pais. Essa mesma Escola Dominical deu origem a Igreja Evangelica Fluminense, marco da Igrejas Evangelicas Congregacionais no Brasil.Hoje, no local onde funcionou a primeira Escola Dominical do Brasil, acha-se instalado um colegio (Colegio Opcao, R. Casemiro de Abreu - segundo informacoes da Igreja Congregacional de Petropolis). Mas ainda e possivel ver o memorial que registra este tao singular momento do ensino da Palavra de Deus em nossa terra.CURRICULOO programa de disciplinas das EBD e geralmente determinado pelo departamento de educacao e pode envolver estudo sistematico de livros biblicos, bem como fundamentos doutrinarios ou temas relacionados com grupos especificos, como classes para casais, para adolescentes, para novos adeptos ou para catecumenos; sempre baseados em fundamentos biblicos.Evolucao no Curriculo e nos MetodosNo comeco do movimento, ensinava-se as criancas a ler e a escrever, e entao a Biblia lhes era ensinada com proveito. Essa funcao foi sendo abandonada, a medida que as escolas publicas se foram ocupando da alfabetizacao. Assim, a Biblia tornou-se, virtualmente, o unico material exposto na Escola Dominical, contando o dinheiro recolhido e quantos alunos frequentam, divididos por classes, a Escola Dominical. Entrementes, a educacao religiosa tem assumido um escopo mais amplo, e escolas regulares tem-se tornado uma das funcoes de muitas igrejas. Isso tem feito a Escola Dominical tornar-se mais especializada. Varias denominacoes tem uma literatura especial (revistas), bem como alguma forma de apresentacao sistematica de estudos biblicos.Em algumas escolas tambem sao debatidos temas seculares sob a otica doutrinaria de cada denominacao.Os metodos didaticos utilizados sao os comuns a outras praticas educativas: de acordo com a faixa etaria da classe sao utilizados elementos como video, esquetes, marionetes, musica, alem das tradicionais brochuras com 13 licoes que giram em torno de um tema central e que sao utilizadas em praticamente todas as escolas dominicais, sendo geralmente produzidas por uma editora vinculada a propria denominacao.Objetivos da Escola DominicalEvangelizacao - angariar novos adeptos ao cristianismo em sua versao protestante. Santificacao - treinar os fieis a viverem de acordo com os principios de sua denominacao.ORGANIZACAOA distribuicao de departamentos e classes geralmente se faz em funcao da idade e do genero dos alunos. Na maioria das igrejas protestantes ha pelo menos 3 turmas infantis (por exemplo: uma turma de 1 a 3 anos, outra de 4 a 7 anos e mais uma de 8 a 11 anos) somadas a uma turma de adolescentes (para alunos entre 12 e 18 anos), uma turma de jovens (que geralmente aceita fieis ate 30 ou 35 anos e em geral nao recebe casados). Os casados e adultos maiores de 30 anos geralmente sao divididos em duas turmas, de acordo com o genero, mas tambem ha igrejas que reunem homem e