Estou na Finlandia para compreender melhor o motivo do pais figurar nos primeiros lugares da avaliacao do Pisa. Descreverei brevemente os pontos principais. A Educacao na Finlandia e gratuita e proporciona material escolar, refeicoes diarias, cuidados medicos e dentarios aos estudantes.O sistema de ensino finlandes e composto por:1. Ensino fundamental de nove anos (escolas integrais), precedido por um ano de educacao pre-escolar voluntaria2. Ensino secundario, incluindo o ensino geral e formacao profissional3. Ensino superior em universidades e politecnicas.A educacao infantil e considerada fundamental para o desenvolvimento da comunicacao, mas nao e obrigatoria. Existe a promocao da cultura da leitura que se inicia desde a tenra idade. Os pais dos recem-nascidos ganham tres livros, sendo 2 para eles e um livro para o bebe como parte do " pacote maternidade ". O pais conta com uma rede de bibliotecas que dao suporte ao ensino e a comunidade e frequenta-la e essencial para o desenvolvimento do leitor. Os professores seguem as diretrizes curriculares estaduais, mas possuem autonomia e tem autoridade para escolher seus proprios livros didaticos. As turmas sao pequenas, por volta de 20 alunos. Os estudantes aprendem duas linguas estrangeiras, alem do finlandes. Sao fluentes em ingles tambem. As palavras-chaves que descrevem o sistema educacional finlandes sao: gratuidade, estrutura, formacao de professores, autonomia e responsabilidade, leitura e bibliotecas. Por Kelley Cristine Goncalves Dias GasqueEscrever bem, comfluencia, um texto cientifico nao e tarefa facil, mas possivel por meio da pratica reflexiva e do conhecimento de alguns procedimentos. O exemplo das dificuldades pelas quaisCharles Darwin passou apos os cinco anos de viagem a bordo do beagle ilustra essa situacao, que nao se restringe aos "simples mortais", mas tambem aos grandes homens da ciencia. Na ocasiao, ele estava em alto-mar tentando reescrever asanotacoes geologicas para obterfluencia, porem ele considerava nao ter sido exatamente bem sucedido, comorevela a confissao: Estoucomecando a descobrir agora as dificuldades que alguem tem de expressar asideias no papel. Quando isso consiste apenas em descrever algo, e bastantefacil; mas quando o raciocinio entra em jogo, quando e necessario estabeleceruma conexao apropriada e, atingirclareza e fluencia modestas, tudo isso e para mim, uma dificuldade do qual naotinha ideia(DESMOND; MOORE, 2009, p. 201) Escreverbem aprende-se escrevendo de forma reflexiva, por isso deve fazer parte dalabuta cotidiana do pesquisador. Pratica reflexiva significa fazer quantas vezes for necessario para se chegar ao resultado desejado, levando-se em conta os conhecimentos e procedimentos existentes sobre o assunto. Isso significa buscar modelos, testar, questionar, fazer e refazer. O texto representa a pesquisa empreendida, otrajeto percorrido, o que requer fluencia, clareza e procedimentos deargumentacao. Flick (2009) explica que aproducao textual e a parte basica da pesquisa qualitativa e que produzi-la e umcaso especial de construcao social da realidade. Isso porque o texto revela umaconcepcao de mundo, representada por meio da linguagem, que deve se estruturar de forma logica e linguistica.O argumento e umprincipio basico para a construcao do texto, visto que se pretende persuadir oleitor sobre determinada ideia. Platao e Fiorin (1997), na obraPara entender o texto, apresentam os principais recursos para o texto serconvincente: A unidade: o texto deve ter