Nao e novidade que a geracao Y utiliza-se das midias digitais para se comunicar e tambem para estabelecer relacoes interpessoais. E por que nao se aproveitar dessa caracteristica dos jovens para fins pedagogicos? Quando as novas midias adentram no ambiente formal de ensino, algumas mudancas sao notorias. A primeira delas e justamente o fato de que o relacionamento entre professor e aluno dentro da sala de aula muda, pois, ambos podem compartilhar das mesmas informacoes de forma igualitaria, fazendo com que, tanto o discente quanto o docente fazer uso do conteudo da rede para adquirir mais conhecimento, ou seja, a comunicacao horizontal e inteligencia coletiva sao parceiras no processo educacional. Com o advento da web 2.0 (tambem conhecida como computacao social) ficou muito mais facil compartilhar diversos tipos de conteudo digital e assim a relacao com o saber vem sendo reformulada.Temos que aprender a dominar a maquina e o ciberespaco. Ensinar e aprender sao fundamentais para que possamos usufruir da tecnologiaMas, antes de adentrar mais no assunto, e importante ressaltar que toda rede social, e uma midia social que, e uma midia digital, ou seja, se as redes sociais sao plataformas de relacoes interpessoais mediadas pelo computador, sobretudo em busca da informacao, passa a ser uma midia social tendo em vista que este termo designa aplicacoes tipicas da web 2.0 que permitem a criacao e a troca de conteudo, e, as midias digitais contem os outros pois, qualquer meio de comunicacao que faz uso da tecnologia digital e uma midia digital. Vale lembrar os conceitos de redes sociais online, midias sociais e midias digitais sao distintos e, acima de tudo, ainda estao se formando, ou seja, nao estao consolidados.Cada plataforma de rede social na Internet possui suas caracteristicas, mas, em geral, todas podem exercer a funcao de filtros de conteudo em meio a esse diluvio de informacoes em que todos nos estamos inseridos. Alem disso sao ferramentas poderosas na difusao da inteligencia coletiva, principalmente devido a necessidade de relacionamento das pessoas que, em geral, se da atraves do compartilhamento de informacoes. Andre Lemos e Pierre Levy ainda ressaltam que os brasileiros sao ativos produtores de informacao e participantes das redes sociais, por isso, algumas plataformas podem ser destacadas devido a seus potenciais pedagogicos.O Orkut como ferramenta pedagogica O maior merito do Orkut e justamente o fato de ser a que mais agrega brasileiros, sobretudo os mais jovens. De acordo com a pesquisadora carioca Vanessa Bohn, o educador deve aproveitar essa caracteristica de sociabilidade dos jovens brasileiros e criar comunidades especificas com foruns sobre temas especificos sempre mediados pelo professor, que, na verdade passa a ser um provocador da construcao do conteudo fora da sala. E importante ressaltar que, inclusive os aplicativos sociais, principalmente os jogos sociais que, apesar de pedirem um dominio maior das ferramentas de programacao por parte do professor, permitem que o aprendizado seja estimulado de forma descontraida e interativa.Ning: um comunnity building a favor da educacao Apesar de pouco conhecido no Brasil, o Ning, conhecido por ser um community builder, ou seja, uma ferramenta que possibilita a construcao de