Ciencias Naturais IntroducaoNa escola de Gustavo, ha um grande desperdicio de papel, pois a maioria dos alunos nao usam as folhas oficio e as folhas do caderno dos dois lados, quando sobra espaco na folha do caderno eles nao usam para as atividades do dia seguinte. Vivem arrancando as folhas do caderno para fazer bolinhas e jogar nos colegas e nas atividades de arte, gastam papel alem do necessario.Gustavo precisa da sua ajuda para conscientizar os colegas sobre os problemas que o desperdicio de papel pode trazer ao meio ambiente.Tarefa Para ajudar o Gustavo voces precisam pesquisar sobre os problemas causados ao meio ambiente durante o processo de fabricacao do papel para elaborar cartazes de conscientizacao e espalhar na escola. Depois, fazer um video com dramatizacao sobre os cuidados para evitar o consumo desnecessario de papel. Processo1a etapaPara iniciar a sua pesquisa direcione-se ao seguinte site para assistir ao video De onde vem o papel?: http://www.youtube.com/watch?v=jqty_zMgQRM. Agora acesse este site: http://www.ecolnews.com.br/papel.htm para ler o texto, focando nas questoes seguintes:-Quais sao os recursos naturais utilizados na producao do papel? (grupo 1)-Por que o grande consumo de agua e considerado um problema ambiental na producao do papel? (grupo 2)-Por o uso de produtos quimicos altamente toxicos na producao do papel representam um serio risco a saude humana e ao meio ambiente? (grupo 3)-Retire do texto um problema causado ao ser humano e ao meio ambiente devido a producao de papel. (grupo 4)-Cite 3 medidas que podem ser tomadas para diminuir o consumo excessivo do papel. (grupo 5) 2a etapaAgora que ampliamos nossos conhecimentos sobre os problemas causados pela producao do papel, vamos expor as nossas ideias num bate-papo coletivo?(cada grupo devera expor suas conclusoes acerca das questoes lancadas) 3a etapaBaseado no que aprendemos ate agora, pense no problema da escola de Gustavo para elaborarmos um cartaz coletivo, contendo solucoes para diminuir o desperdicio do papel neste ambiente.(cada grupo devera indicar uma solucao para o problema)AvaliacaoAgora vamos avaliar a sua participacao durante todo o processo de realizacao das atividades.Etapa 1Atencao e cooperacao na leitura e na interpretacao textual.Etapa 2Avaliar os conhecimentos adquiridos, a capacidade de sintese e a formulacao de novas ideias a partir do que foi lido.Etapa 3Capacidade de apontar solucoes para situacoes conflituosas.Conclusao Por meio das atividades realizadas nesta webquest, voce colaborou com o Gustavo para ajudar a conscientizar os alunos da sua escola sobre os prejuizos que o uso indevido do papel pode causar a natureza e aos seres humanos. Observacoes realizadas durante o processo de realizacao da Webquest. A atividade proporcionou aos alunos uma investigacao em grupo acerca de uma problematica ocorrida em seu proprio ambiente escolar para que eles pudessem refletir sobre as suas acoes e consequencias para o meio ambiente, ja que, todos somos dependentes e responsaveis para a preservacao da natureza. Durante o processo de investigacao da Webquest, alguns alunos demonstraram curiosidade e se sentiram tocados pelas informacoes sobre os danos trazidos a natureza, outros relacionaram a tematica a sala de aula dando exemplos dessa situacao: _Tia, tambem nao pode rasgar a folha do caderno quando fica irritado,