Continuo buscando, re-procurando. Ensino porque busco, porque indaguei, porque indago e me indago. Pesquiso para conhecer o que ainda nao conheco e comunicar e anunciar a novidade. Paulo Freire PROJETO INTEGRADO DE APRENDIZAGEMVIAJANDO NA IMAGINACAO, NUM MUNDO DIGITAL1- APRESENTACAO E JUSTIFICATIVAA escola que abriga em seu seio, criancas e jovens tem um papel fundamental ao se deparar com o tema tecnologia e midia. O mundo tecnologico propicia aos alunos uma maior criticidade. Ela e o futuro presente em nossas maos.Tudo que a midia oferece a televisao, os celulares, radio, jornais, enfim tudo que esta em nosso meio e o caminhar da historia diante dos nossos olhos, e ao alcance das nossas maos, consequentemente, dos nossos alunos. Dai a importancia significativa da escola nesse contexto em auxiliar os alunos nessa evolucao.A musicalidade esta presente desde sempre na vida do individuo, desde a gestacao de sua mae, quando a mesma canta para a barriga, o bebe ja sente a sonoridade e ja esta em contato com a musica, desta forma percebemos a importancia da musica na escola, e nos despertou a vontade de unir musica, fazendo um trabalho voltado a pesquisa tecnologica sobre a musica e a historia "O Lobo Mau e os Tres Porquinhos". Fazendo com que os alunos buscassem informacoes na internet, sobre o referido tema e atraves das informacoes encontradas, fizessem uma apresentacao artistica para as turmas da escola sobre o que estudaram.Para a realizacao da proposta desse projeto contaremos com os alunos do 2o ano do 1o ciclo, onde quem presidira os trabalhos serei eu, professora Andressa. Atraves desse projeto buscaremos despertar nos alunos o gosto pela musica, pela dramatizacao tendo como recurso o uso da internet.Esse trabalho visa ainda a questao da leitura e da interpretacao do texto, a musica no ambito escolar, transforma, alegra e dinamiza o trabalho educacional, levando em consideracao que trabalha a fundo a questao afetiva, tao esquecida nos tempos atuais.2- OBJETIVOSDesenvolver um trabalho voltado a musicalidade, buscando do aluno a criatividade, a criticidade, a argumentacao e a afetividade.Trabalhar a questao tecnologica de maneira ludica, usando a midia como recurso para pesquisa, leitura e musicalidade.3- DESENVOLVIMENTO1o Momento: Exposicao do tema a ser trabalhado; a historia de "O Lobo Mau e os Tres Porquinhos".2o Momento: Confeccao de mascaras (lobo e porquinhos).3o Momento: Fontes de conhecimento da historia: livros, filmes, recursos tecnologicos.4o Momento: Na sala de informatica, faremos a pesquisa na internet, buscando mais videos sobre o tema, faremos nossas expressoes artisticas sobre informatica, e responderemos a seguinte questao:Gostei de vir no laboratorio de informatica?O que sugiro para as proximas aulas ou encontros.4- AVALIACAOSera feita atraves da observacao, verificando a participacao e o entrosamento dos alunos entre si e com atividade proposta.5- REFERENCIASLOUREIRO, Alicia Maria Almeida (2003). O ensino de musica na escola fundamental. Sao Paulo: PapirusCERON, Isabel Nercolini. "Atividades com sons, musicas e instrumentos" In: Revista do Professor. Porto Alegre. Numero 107, jul/set 2011, PP. 45-48 PROJETO INTEGRADO DE APRENDIZAGEM VIAJANDO NA IMAGINACAO, NUM MUNDO DIGITAL Esse projeto tem como objetivos:Desenvolver um trabalho voltado a musicalidade, buscando do aluno a criticidade, a argumentacao e a afetividade;Trabalhar