direitos do cidadao (direitos nao respeitados em sua maioria, quando se fala em Norte e Nordeste desse Brasil). Quando lemos o poema de Patativa Coisas do meu sertao fica fortemente evidenciado o questionamento quanto a educacao bancaria, ao preconceito linguistico e aos direitos do cidadao que vive no sertao e luta desesperadamente para nao deixar a sua terra ... o sertanejo e antes de tudo um forte...colocacao feita pelo escritor Euclides da Cunha.Seu doto, que e da cidadeTem diproma e posicaoE estudou derne mininoSem perde uma licao,Conhece o nome dos rios,Que corre inriba do chao,Sabe o nome das estrelaQue forma constelacao,Conhece todas as coisaDa histora da criacaoE agora que i na LuaCausando admiracao,Vou faze uma pergunta,Me preste bem atencao:Pruque nao quis aprendeAs coisa do meu sertao?Por favo, nao negue naoQuero que o sinho me digaPruque nao quis o rocadoOnde se sofre fadiga,Pisando inriba do toco,Lacraia, cobra e formiga,Cocerento de friera,Incalombado de urtiga,Muntas vez inte duente,Sofrendo do de barriga,Mas o jeito e trabaiaQue a necessidade obriga.ASSARE. Patativa do. Coisas do meu sertao.Patativa e um poeta impar no cenario da poesia nacional do seculo XX, ele mantem viva e atualizada uma poesia de raizes populares, alimentada na oralidade; contudo aumenta os limites tematicos e formais dessas tradicoes ao somar um refinado lirismo a uma consciencia social.MetodologiaInicialmente ocorrera o estudo biografico do poeta, para em seguida ser analisada sua obra por meio de aulas ( cinco ) onde teremos o desdobramento da sua obra com a de demais autores de acordo com o aporte teorico.CronogramaFases de producao do projeto.AgostoSetembroEstudo tematico.XPesquisa biografica e bibliografica.XProducao do texto (projeto)XXElaboracao do material.XXConclusao do projeto.XXReferencias BibliograficasANTUNES, Irande. Lutar com palavras: coesao e coerencia. Sao Paulo: Parabola Editorial, 2005._________, Irande. Muito alem da gramatica: por um ensino de linguas sem pedras no caminho. Sao Paulo: Parabola Editorial, 2007.ASSARE, Patativa. Antologia Poetica. Fortaleza: Edicoes Democrito Rocha, 2007.BAGNO, Marcos. Preconceito linguistico: o que e, como se faz. 34a ed. Sao Paulo: Loyola, 2004.Base Curricular Comum para as Redes Publicas de Ensino de Pernambuco: lingua portuguesa/ Secretaria de Educacao. Recife: SE. 2008.FREIRE, Paulo. A importancia do ato de ler. 47a. ed. Sao Paulo: Cortez, 1921 - 1997.MARCUSCHI, Luiz Antonio. Producao Textual: analise de generos e compreensao. 4 ed. Recife: Departamento de Letras/UFPE, 2006.RAMOS, Graciliano. Vidas secas .Rio, Sao Paulo: Record, 2000.ROSA, Joao Guimaraes. Grande Sertao: Veredas. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2001.ZUMTHOR, Paul . Introducao a poesia oral. Sao Paulo: Hucitec, 1997.ANEXOSPlano de aula: vida e obra de Patativa do Assare.OBJETIVOViabilizar o estudo biografico e da obra de Patativa do Assare em comemoracao aos seus cem anos de vida, para a elaboracao de um cordel.CONTEUDOS / COMPETENCIAS E HABILIDADES RELACIONADAS AO CONTEUDO (BCC)Estudo do genero biografia a partir da vida de Patativa do Assare; eEstudo das variacoes linguisticas na obra de Patativa do Assare.METODOLOGIA1o Passo: Pesquisa da biografia de Patativa do Assare;2o Passo: Leitura dos poemas Realidade da Vida, Cante la, que eu canto ca e O poeta da roca, abordando as variantes linguisticas e os recursos linguisticos;3o Passo: Estudo das caracteristicas e a producao de um cordel, atraves da biografia de Patativa do