a adolescencia, traz suas faculdades que a permitem pensar sentir entorpecidas para que se torne mais susceptivel a receber impressoes novas e novos conceitos cristaos bem direcionados para a aprendizagem moral.- A crianca e como qualquer um de nos um SER PSICOLOGICO, com pensamentos e sentimentos que precisam ser estimulados a pensar questionar dialogar realizando descobertas que a preparem para os novos enfrentamentos que a vida lhes reserva, nao so no campo intelectual como moral.- Quando apresentar impulsos generosos precisa ser estimulada e quando apresentar impulsos agressivos precisa ser desencorajada e esclarecida.As criancas nas primeiras fases apresentam impulsos agressivos, orgulhosos, egoistas como heranca mental do passado. E importante a atencao dos pais e professores sobre estes impulsos.Que os adultos a facam entender e perceber que os sentimentos de piedade ternura -0 bondade sao manifestacoes aceitas e respeitadas por todos que com ela convivem.- Que dialoguem com as criancas, que o pensamento e sentimento sao faculdades que as auxiliam a refletir. Nao usar imposicoes e agressoes que as levem a revolta.Exemplo de um oriental no trato com os filhos, que os colocava quando agressivos, para ler e interpretar leituras edificantes com explicacoes posteriores realizadas por cada um em conjunto com o pai.- Educar e o processo que precisa levar em conta as diferencas individuais as condicoes mentais emocionais do educando que se refletem em sentimentos de medo, ansiedade, angustia, inseguranca, levando-os a conflitos existenciais.- Educar e se educar e em um processo de interacao do adulto e a crianca, e o meio no qual convivem, porque as experiencias sao continuas, e estao sempre sendo reformuladas pelo processo dinamico do viver.- Precisamos aprender a interagir com as mudancas por este processo dinamico de vida que nao e estatico e sofre mudancas a todo momento.Ex: muitas vezes, pais irritadicos, nervosos, angustiados passam seu estado de animo para os filhos, assim como tambem os professores na escola passam para os educandos.- Na educacao integral intelecto moral, nao existe o pronto concluido porque pela propria dinamica do viver, precisamos aprender a ter flexibilidade de reacoes perante os problemas e imprevistos da vida como um todo.- E importante observar as nossas reacoes frente as reacoes alheias e aprender a interagir com a crianca e o jovem para que possamos saber viver com equilibrio as mudancas que surgirem.- Quando nao sabemos interagir, procuramos vias de fuga para nossos conflitos. Procuramos bebidas, drogas e outros comportamentos nao confiaveis, no campo das sensacoes, tais como sexo mal direcionado em busca de sensacoes sem amor.- Precisamos todos, criancas, jovens e adultos aprender a realizar nossas proprias descobertas pensando, questionando, refletindo pela observacao continua de nossos pensamentos e sentimentos e tambem pela analise do que somos pensamos e como agimos, porque somos o que pensamos e sentimos, nos fala a mentora espiritual Joanna de Angelis.Nao usemos metodos autoritarios, rigidos, pois impedira a crianca de desenvolver seu proprio potencial, tornando-a medrosa, irritadica e insegura.- O espirito que reencarna traz em seu inconsciente tendencias, aptidoes, percepcoes variadas, fobias, frustracoes, neuroses, psicoses e tambem bons sentimentos que precisam ser estimulados e trabalhados assim como os transtornos