regulamentarao os procedimentos para a definicao dos conteudos do ensino religioso e estabelecerao as normas para a habilitacao e admissao dos professores. 2o Os sistemas de ensino ouvirao entidade civil, constituida pelas diferentes denominacoes religiosas, para a definicao dos conteudos do ensino religioso."Art. 34. A jornada escolar no ensino fundamental incluira pelo menos quatro horas de trabalho efetivo em sala de aula, sendo progressivamente ampliado o periodo de permanencia na escola. 1o Sao ressalvados os casos do ensino noturno e das formas alternativas de organizacao autorizadas nesta Lei. 2o O ensino fundamental sera ministrado progressivamente em tempo integral, a criterio dos sistemas de ensino.Secao IVDo Ensino MedioArt. 35. O ensino medio, etapa final da educacao basica, com duracao minima de tres anos, tera como finalidades:I - a consolidacao e o aprofundamento dos conhecimentos adquiridos no ensino fundamental, possibilitando o prosseguimento de estudos;II - a preparacao basica para o trabalho e a cidadania do educando, para continuar aprendendo, de modo a ser capaz de se adaptar com flexibilidade a novas condicoes de ocupacao ou aperfeicoamento posteriores;III - o aprimoramento do educando como pessoa humana, incluindo a formacao etica e o desenvolvimento da autonomia intelectual e do pensamento critico;IV - a compreensao dos fundamentos cientifico-tecnologicos dos processos produtivos, relacionando a teoria com a pratica, no ensino de cada disciplina.Art. 36. O curriculo do ensino medio observara o disposto na Secao I deste Capitulo e as seguintes diretrizes:I - destacara a educacao tecnologica basica, a compreensao do significado da ciencia, das letras e das artes; o processo historico de transformacao da sociedade e da cultura; a lingua portuguesa como instrumento de comunicacao, acesso ao conhecimento e exercicio da cidadania;II - adotara metodologias de ensino e de avaliacao que estimulem a iniciativa dos estudantes;III - sera incluida uma lingua estrangeira moderna, como disciplina obrigatoria, escolhida pela comunidade escolar, e uma segunda, em carater optativo, dentro das disponibilidades da instituicao.IV serao incluidas a Filosofia e a Sociologia como disciplinas obrigatorias em todas as series do ensino medio. (Incluido pela Lei no 11.684, de 2008) 1o Os conteudos, as metodologias e as formas de avaliacao serao organizados de tal forma que ao final do ensino medio o educando demonstre:I - dominio dos principios cientificos e tecnologicos que presidem a producao moderna;II - conhecimento das formas contemporaneas de linguagem;III - dominio dos conhecimentos de Filosofia e de Sociologia necessarios ao exercicio da cidadania. (Revogado pela Lei no 11.684, de 2008) 2o O ensino medio, atendida a formacao geral do educando, podera prepara-lo para o exercicio de profissoes tecnicas. (Regulamento) (Revogado pela Lei no 11.741, de 2008) 3o Os cursos do ensino medio terao equivalencia legal e habilitarao ao prosseguimento de estudos. 4o A preparacao geral para o trabalho e, facultativamente, a habilitacao profissional, poderao ser desenvolvidas nos proprios estabelecimentos de ensino medio ou em cooperacao com instituicoes especializadas em educacao profissional. (Revogado pela Lei no 11.741, de 2008)Secao IV-ADa Educacao Profissional Tecnica de Nivel Medio(Incluido pela Lei no 11.741, de 2008)Art. 36-A. Sem prejuizo do disposto na Secao IV deste Capitulo, o ensino medio, atendida a formacao geral do