PLANO DE AULA DENGUE Autoria: ROBERTA CRISTINA DE SA ContextoEsta atividade envolve a linguagem oral, a leitura e a escrita,sabendo dos riscos que a doenca acomete a um individuo que e contaminado com o virus, levando em consideracao as causas , consequencias e as medidas profilaticas..Tema: Dengue, para evita-la e preciso ser consciente de suas acoes. Objetivo geralDesenvolver a linguagem oral, a leitura e a escrita dentro do contexto atual.Objetivos especificos:Conhecer as causas e consequencias da dengue;Relacionar a dengue com a falta de higiene ambiental;Despertar a consciencia da responsabilidade de cada um no processo de prevencao e combate a dengue; Promover a mudanca de comportamentos da comunidade, levando-a a tomar atitudes concretas no combate a doenca.Publico alvoEsta atividade pode ser desenvolvida na educacao infantil ,no ensino fundamental, adequando a discussao e a exploracao dos textos ao nivel dos alunos.e tambem aos adolescentes do ensino medio.Tempo previsto4 semanas - totalizando 8 aulas. ATIVIDADE 1 Coisas importantes e significativas.Essa ferramenta ira,com certeza, conduzir o aluno a realizacao de pesquisas e outras atividades de forma quase ludica e por isso muito mais produtivas.Tambem e um recurso com a capacidade de promover o trabalho em grupo pois pode ser feito de forma colaborativa possibilitando ao estudante uma participacao muito mais ativa na construcao de sua aprendizagem.O desenvolvimento de novas tecnologias de informacoes (Hipertextos) apontam para a aquisicao de uma leitura dinamica, para uma aprendizagem associativa em que o usuario informalmente, e por fatores motivacionais, realiza algum tipo de apredizagem onde as surpresas podem ser positivas ou negativas. Acredito que o crescimento desordenado das varias camadas de informacoes que se sobrepoem e interagem na leitura do documento podem por vezes perder o sentido desejado, fazendo com que o leitor algumas vezes se perca pelo caminho.Todas as informacoes ampliaram meu leque de conhecimento, contudo quando direcionei o meu objetivo para um ponto especifico, ficou mais complicado, tive que filtrar o maximo as informacoes para chegar a uma definicao objetiva.Portanto, percebo que a aprendizagem e uma caixinha de surpresa que nos surpreende a medida que construimos novos conhecimentos, e estes sejam o ponto de partida para a inteligencia e a compreensao clara e expresiva. ATIVIDADE-02: DIARIO DE BORDO. Estamos diante de uma bela demonstracao de que a modernizacao da educacao e seria demais para ser tratada somente por tecnicos. E um caminho interdisciplinar e a alianca da tecnologia com o humanismo e indispensavel para criar uma real transformacao. So tera sentido a incorporacao de tecnologia na educacao como na escola, se forem mantidos os principios universais que regem a busca do processo do conhecimento. As novas tecnologias entendidas por especialistas e educadores como ferramentas essenciais e indispensaveis na era da comunicacao, ganham espacos efetivos nas salas de aula de aula de muitas escolas. Computadores ligados a internet, software de criacao de sites, jogos eletronicos, DVD, sao algumas das possibilidades existentes e que podem ser aproveitadas no ambiente escolar como instrumentos facilitadores do aprendizado. Apesar de muitas escolas possuirem estas tecnologias , as mesmas nao sao utilizadas como deveriam, ficando muitas vezes trancadas em salas isoladas e longe do manuseio