QUESTOES:1-Artistas selecionados para orientar sua producao poetico-pedagogica;Antoni Miralda. 2- Definicao, a partir das poeticas contemporaneas, da producao artistica que sera desenvolvida; Na busca pela sobrevivencia a poesia tem tomado outros rumos, outras formas de se fazer presente. Hoje este estilo literario esta sendo divulgado atraves das intervencoes poeticas, nome dado para a poesia divulgada dentro dos coletivos, nos bares e tambem nos pontos de onibus. A poesia deixou de estar apenas nos livros e pequeno grupo tem tomado corpo e voz para chamar a atencao das pessoas para esta arte tao importante em nossa cultura. 3-Materiais que serao utilizados no desenvolvimento da intervencao-poetico pedagogico? Papel sulfit ,canetas, caixas, palitos, faca, lixeiras, verduras, TNT, tintas, pinceis, fitas. 4- Forma de registro para apresentar a proposta no Blog. Sao de diferentes maneiras: uma foto, uma producao, um relato, uma atividade que deu certo. Ao fazer isso, podemos exercer nossa comunicacao e assim refletirmos, compartilhar e fazer .O registro permite uma diversidade e esta a servico de diferentes propositos: comunicar, refletir, organizar, rever, aprofundar. A forma e o conteudo do Registro tambem podem e devem variar quanto variam sua finalidade. Universidade Federal de GoiasLicenciatura em Artes VisuaisFaculdade de Artes Visuais EAD AlexaniaEstagio Supervisionado III Atelie de Poeticas ContemporaneasAluna: Sirlene Ferreira Macedo PassosProfessora: Patricia de Souza MartinsPolo: Alexania - GoiasPOSTAGEM DO TEXTO AVALIACAO - VIVENCIA NO ESTAGIO 3 Este trabalho tem como ponto de partida o eixo norteador sobre o estranhamento na pratica de estagio supervisionado. Alterca as mediacoes das imagens em ambiente escolar e suas relacoes de particularidades e estranhamento com os sujeitos sociais. A partir do dialogo com Georg Lukacs,Le Vygotsky, Walter BenjamimApresentam-se conceitos de estranhamento, narracao e mediacao na intencao de provocar um olhar dialogico sobre as mediacoes escolares. arte, sendo um fim em si mesmo, teria a funcao de distanciar o sujeito de uma dimensao universal para o particular. Assim, para Chklovski a arte e tendenciosa na medida em que a artista expressa sua tese, no sentido de proposicao intelectual. Desta feita o processo de construcao da obra (objeto) nao se justifica a nao ser que seja com a finalidade de atender as expectativas do propositor da arte. Logo, guiamos a pesquisa pelo estranhamento que promove mudanca atraves da reflexao artistica, desconstroi e confronta o sujeito com sua pseudo concreticidade. Em busca minha porta de entrada me viu completamente embriagada pela ideia de ter encontrado algo que me causou estranhamento. A carne entrou no mundo da arte.Quando comecei a trabalhar este projeto nao percebi que havia inumeras dificuldades para desenvolve-lo. Ao chegar ao trabalho numa bela terca-feira me chamou atencao pessoas, criancas, idosos e alunos passeando e conversando pela feira livre. Despertou-me um olhar de curiosidade enquanto consumidora. Foi ai que veio a ideia de observar o que se passava no decorrer da feira,isto chocou e frustrou ao mesmo tempo,quando todos partiram e ali ficaram uma grande quantidade de alimentos que poderiam matar a fome de milhares de pessoas. Surpreendentemente me vi diante de um problema do qual seria minha porta de entrada. Etnografia foi a parte descritiva para compreender crencas, valores,