<a href="http://www.dicio.com.br/&quot; style="font- http://juarezfrmno2008sp.blogspot.com/2010/12/conjugador-de-verbos.html Como Trabalhar com Ditados na Pre-Escola O professor devera sempre utilizar de atividades variadas e divertidas ao trabalhar com ditados na sala de aula. O objetivo do ditado e para o professor descobrir as dificuldades nao dominadas pelos alunos e para fixar conhecimento. Para medir o automatismo na escrita das palavras,o professor devera :Ao ler o ditado,pronuciar as palavras em voz pausada;Reler sempre o ditado, para que os alunos possam ter oportunidade de corrigira palavra que escreve;Escrever no quadro ou colocar fichas das palavras, para que a correcao seja feita pelos alunos;A correcao devera ser feita pelo proprios alunos.De forma, ele corrige a sua escrita aprendendo a fixa as palavras. Sujestoes de atividades com ditado ?!?! 1."K", "W" e "Y" foram incorporadas ao alfabeto, que passa a ter 26 letras.Entretanto, palavras como quilo, quilometro, quilobaite, caiser, carate, chantili, ioga e outras continuam com a grafia aportuguesada.2. TremaO trema desaparece nas palavras em portugues: quinquenio, grandiloquente, linguica, aguentar...O trema continua nos nomes proprios estrangeiros: Muller, Hubner...3. Ditongos abertos ei e oiNao se acentuam mais os ditongos abertos (oi, ei) das palavras paroxitonas: ideia, plebeia, eu apoio, introito, assembleia...OBS,:Continuam acentuados os ditongos abertos em palavras oxitonas e monossilabas: ceu, leu, sois, meis, pinceis, anzois, mundareu, girassois...4. Hiatos i e u tonicosNao se acentuam mais os hiatos i e u tonicos das palavras paroxitonas, precedidos de ditongos: baiuca, feiura, cauila (avarento, sovina) = ai, ei, au = ditongos; u, i = hiatos tonicosOBS.:Continuam acentuados os hiatos i e u, seguidos ou nao pela letra s: nas palavras paroxitonas quando nao vierem precedidos por ditongos: saida [sa-i-da], saude [sa-u-de], balaustre [ba-la-us-tre], egoismo [e-go-is-mo]...a Os hiatos i e u tonicos seguidos de nh continuam sem acento agudo: rainha, campainha... nas palavras oxitonas, precedidas ou nao de ditongos: Jundiai, sai, baus, Havai...5. Acento agudo nas formas verbais cujo "u" tonico, precedidode "g" ou "q" + "e" ou "i"a Antes do acordo ortograficoEram acentuadas, com acento agudo, as formas verbais cujo "u" tonico fosse precedido de "g" ou "q" e seguido de "e" ou "i"Arguir e redarguir - presente do indicativo: tu arguis, redarguis; ele argui, redargui; eles arguem, redarguem.Imperativo afirmativo: argui tu, redargui tu.Apaziguar, averiguar - presente do subjuntivo: que eu apazigue, averigue; que tu apazigues, averigues; que ele apazigue, averigue; que eles apaziguem, averiguem.Obliquar - presente do subjuntivo: que eu oblique, que tu obliques; que ele oblique, que eles obliquem.a Apos o acordo ortograficoNao serao mais acentuadas, com acento agudo, as formas verbais cujo "u" tonico for precedido de "g" ou "q" e seguido de "e" ou "i"Arguir e redarguir - presente do indicativo: tu arguis, redarguis; ele argui, redargui; eles arguem, redarguem.Imperativo afirmativo: argui tu, redargui tu.Apaziguar, averiguar - presente do subjuntivo: que eu apazigue, averigue; que tu apazigues, averigues; que ele apazigue, averigue; que eles apaziguem, averiguem.Obliquar - presente do subjuntivo: que eu oblique, que tu obliques; que ele oblique, que eles obliquem.6. Acento circunflexo nas palavras terminadas em oo, eemNao serao mais acentuadas as palavras com o e e duplos: voo, abencoo, enjoo. Creem, deem, leem, veem (verbo ver) e