esta emjogo? Basta maes e pais seguros para que tudo corra bem e a crianca caminhefeliz para sua escola sem angustias e preocupacoes desnecessarias? Comecemospor uma questao bem simples. Ok, se maes e pais nao estao seguros, nao adiantaexigir que se sintam assim, na marra, mas conviria perguntar o que os deixainseguros e em que a escola poderia contribuir para desconstruir essesentimento. Que tal? Ja seria um bom comeco. Mas, para alem do sentimento deseguranca dos responsaveis, e preciso considerar a existencia de outras fontesde angustia para as criancas que entram na pre-escola. A propria animosidade daescola na recepcao as maes e pais nao provocara na crianca os mesmos taoalardeados efeitos nefastos que provocaria a inseguranca dos pais? Afinal, comopode a crianca se sentir segura em um ambiente em que as pessoas em quem elamais confia nao sao bem-vindas? E por isso que nao basta permitir a presencadas e dos responsaveis pelas criancas, e preciso criar um clima de acolhimentoe integracao, que inclua o adulto tanto quanto a crianca, nos primeiros dias,quica nas primeiras semanas, se assim for necessario. De atividades diretas econjuntas para um distanciamento progressivo e programado. Pois, ao contrariodo que disse a educadora da primeira escola que meu filho frequentou, eu duvidomuito que maes e pais desejem ficar na escola o ano inteiro. Muito aocontrario, ainda que haja excecoes, tenho certeza de que a maioria das maesadoraria que a adaptacao ocorresse o mais rapido possivel para que pudessemvoltar para suas vidas particulares. Mais a mais, em um processo de adaptacao emque familia e escola trabalhassem juntas, como parceiras, com carinho e atencaoas necessidades das criancas, mesmo considerando as diferencas individuais, naocreio que fossem necessarias mais do que algumas semanas para o estabelecimentode um vinculo positivo da crianca com a escola.O vinculo, repito, e a chave daquestao. Porque boa parte da angustia da crianca se da por estar em um ambientedesconhecido e com pessoas desconhecidas, em quem precisara confiar para poderse soltar. Entao, em primeiro lugar, em se tratando de criancas pequenas, ovinculo se estabelecera com uma pessoa. Nao adianta deixar varias criancas aoscuidados de varios educadores e esperar que a crianca, em poucos dias, conhecaa todos e se sinta protegida no colo de cada uma. Ou dar doce na saida daescola para criar vinculo positivo. (!)(E aqui faco um parentese paracontar outra cena que me partiu o coracao enquanto eu acompanhava meu filho naprimeira escola que frequentou: um garotinho que estava muitissimo angustiado, desesperadocom a partida da mae, aos prantos, foi aconchegado no colo de uma cuidadora enele conseguiu se acalmar. Permaneceu por muito tempo assim, apatico, sem seinteressar pelas brincadeiras, triste, mas sem chorar, acolhido por aquelacuidadora. Ate que alguem bateu no ombro dela e lhe pediu um favor qualquer. Imediatamentea mulher passou a crianca de seu colo para o colo de outra educadora, como sefosse um pacote, e esse pacote voltou a chorar tao desesperadamente como quandosua mae dele se despediu. E foi esse mesmo garoto que a despeito de terbrincado um pouco e se soltado um pouco ao longo da tarde, se derramou emprantos com a