BICHOS DE JARDIM 1. IDENTIFICACAO:Centro Vicentino de Educacao Infantil Nossa Senhora das GracasNivel II 2. TEMA:Os animais e seu habitat 3. CONTEUDOSa. Linguagem oral e escrita: Desenvolver a capacidade de expressar-se oralmente com a clareza necessaria para ser compreendido. b. Natureza e sociedade:Aprofundar as vivencias relacionadas a familia, a escola, ao grupo de amigos e colegas, sobre os bichos de jardim.c. Matematica:Trabalhar uma forma geometrica o circulo.d. Arte:Desenvolver equilibrio coordenacao motora. e. Musica:Ouvir diferentes tipos de sons relacionados aos animais e musicas diversas. 4. JUSTIFICATIVA: Os jardins despertam a atencao das criancas por ser um espaco que, alem de bonito, e vivo, cheio de plantas e povoado por formigas, minhoca, borboletas e outros bichos que despertam um real fascinio e curiosidade nas criancas. Para atender aos interesses das criancas e contribuir para ampliacao de seus conhecimentos propomos o Projeto Bichos de Jardim, pois permite tanto valorizar o espaco jardim quanto conhecer os bichos que ali moram, dando as criancas a oportunidade de desenvolver atitudes de respeito e preservacao com o meio ambiente e com os animais. O Projeto Bichos de Jardim, desenvolvido nas turmas do Maternal I, Tem a finalidade de proporcionar as criancas condicoes de conhecer, estabelecer relacoes entre caracteristicas e comportamentos dos bichos em seu habitat, alimentacao e curiosidades. Permitindo aos alunos a observacao de semelhancas e diferencas entre diversos bichos de jardim, classificando-os a partir das caracteristicas. A partir das atividades propostas pelo projeto, as criancas terao contato com pequenos animais, desenvolvendo nocoes de cuidados necessarios com a saude, evitando assim mexer em bichos que desconhecem. As criancas vao observar e coletar alguns bichos no jardim da Escola junto com as educadoras. Eles apresentaram para os familiares o que aprenderam e o que confeccionaram. 5. OBJETIVO GERAL: Reconhecer os animais e sua importancia para o meio ambiente conforme seu habitat. 6. OBJETIVOS ESPECIFICOS: Reconhecer os animais de acordo com seu habitat; Perceber diferencas e semelhancas entre alguns animais; Registrar informacoes atraves de desenho; Trabalhar a oralidade; Estimular o gosto pela leitura; Desenvolver o respeito pela natureza; 7. FUNDAMENTACAO TEORICAEste projeto considera a crianca como um ser socio-historico, que se relaciona com o mundo por meio de suas intervencoes e experiencias. Segundo os RCNs, o ambiente onde as criancas vivem se constitui em um conjunto de elementos naturais indissociaveis, frente ao qual elas se mostram curiosas e investigativas. Dessa forma, e preciso desenvolver um ambiente no qual elas possam interagir com o meio fisico e social, aprendendo sobre o mundo, fazendo perguntas e procurando respostas as suas indagacoes.As criancas fazem interacao com os outros e com o mundo e isso e necessario para a construcao de seu conhecimento de acordo com Piaget que em seus estudos sobre a formacao do simbolo, fala que as formas de representacao que a crianca pequena se utiliza e a forma que ela para interagir com o mundo, a crianca interage no nivel simbolico atraves da fala, do jogo da imitacao assim ela vai conhecendo mais facilmente o real. A imitacao e muito importante e Vigotsky tambem fala dela na zona de desenvolvimento proximal entao