cidadania e a tomada de consciencia politica. A educacao escolar, alem de ensinar o conhecimento cientifico, deve assumir a incumbencia de preparar as pessoas para o exercicio da cidadania. A cidadania e entendida como o acesso aos bens materiais e culturais produzidos pela sociedade, e ainda significa o exercicio pleno dos direitos e deveres previstos pela Constituicao da Republica.A educacao para a cidadania pretende fazer de cada pessoa um agente de transformacao. Isso exige uma reflexao que possibilite compreender as raizes historicas da situacao de miseria e exclusao em que vive boa parte da populacao. A formacao politica, que tem no universo escolar um espaco privilegiado, deve propor caminhos para mudar as situacoes de opressao. Muito embora outros segmentos participem dessa formacao, como a familia ou os meios de comunicacao, nao havera democracia substancial se inexistir essa responsabilidade propiciada, sobretudo, pelo ambiente escolar.O problema da grave concentracao de renda no Brasil, a corrupcao que permeia os orgaos governamentais, a ingerencia politica e o descaso historico do governo brasileiro com os direitos fundamentais de seus cidadaos sao problemas que somente se encerrarao com o aprimoramento da democracia, que se dara por meio do controle do poder pelo povo.Segundo Lakatos (1999):Democracia e a filosofia ou sistema social que sustenta que o individuo, apenas pela sua qualidade de pessoa humana, e sem consideracao as qualidades, posicao, status, raca, religiao, ideologia ou patrimonio, deve participar dos assuntos da comunidade e exercer nela a direcao que proporcionalmente lhe corresponde.Infelizmente, no Brasil, a participacao do povo no poder se limita a comparecer as urnas durante o processo eleitoral. A cultura de participacao e o primeiro passo para se consolidar uma democracia capaz de garantir os direitos sociais de todos os cidadaos.A formacao de uma cultura democratica como a sonhada pelo educador Pedro Demo nasce do conhecimento enquanto instrumento politico de libertacao. Ela permitira o desenvolvimento dos potenciais de cada aluno-cidadao no meio social em que vive.Quem hoje podera pensar a problematica social brasileira sem levar em conta o significado da escola nesse contexto?De modo particular, a corrupcao na administracao publica vem sendo apontada como um dos mais graves problemas atuais no Brasil. A corrupcao se encerra somente com o aprimoramento da democracia. Por isso, cada cidadao deve acompanhar de perto a acao de seus candidatos antes, durante e depois das eleicoes.Considerando questoes sociais como esta, Cecilia Peruzzo adverte que:Estes sao apenas alguns dos indicativos da importancia historica da educacao para a cidadania em sua contribuicao para alteracoes no campo da cultura politica, por meio da ampliacao do espectro da participacao politica, nao so em nivel macro do poder politico nacional, mas incrementando-a a partir do micro, da participacao em nivel local, das organizacoes populares, e contribuindo para o processo de democratizacao e ampliacao da conquista de direitos de cidadania.A ideia de educacao deve estar intimamente ligada as de liberdade, democracia e cidadania. A educacao nao pode preparar nada para a democracia a nao ser que tambem seja democratica. Seria contraditorio ensinar a democracia no meio de instituicoes de carater autoritario.Bobbio (2002) afirma que a democracia nao se refere