Avaliacao da AprendizagemDefinicaoa) Avaliar Julgar ou fazer apreciacao sobre alguem ou alguma coisa, tendo como base uma escala de valores.b) Testar Submeter a um teste ou experiencia, ou seja, verificar o desempenho de alguem ou alguma coisa.c) Medir Determinar a quantidade, a extensao ou o grau de alguma coisa, tendo como base um sistema de unidades convencionais.A avaliacao da aprendizagem do aluno esta ligada ao trabalho docente. Ao avaliar o que o aluno conseguiu aprender, o professor avalia tambem o que ele mesmo conseguiu ensinar.A avaliacao e um processo continuo e sistematico, e funcional e e orientadora e integral.Funcoes da Avaliacao- Conhecer melhor os alunos;- Identificar as dificuldades da aprendizagem;- Determinar se os objetivos propostos para o processo ensino-aprendizagem foram ou nao atingidos;- Aperfeicoar o processo de ensino-aprendizagem;- Promover os alunos ( determinar se o aluno deve ser ou nao promovido para outra serie ou grau ) .Sobre os resultados das provas e/ou trabalhos propostos- Devem ser comentado com os alunos, indicando aos mesmos os progressos e necessidades a fim de que a avaliacao contribua para o aperfeicoamento da aprendizagem.Minha Opiniao: Esses textos lidos na turma foram muito importante porque a primeira parte apresentou maneiras de como o docente escolher o metodo de ensino adequado para a melhoria da qualidade de ensino, e a segunda parte da sugestoes de como produzir atividades, alem disso esclarece duvidas em relacao a avaliacao do processo ensino-aprendizagem. Bom, chegamos ao fim das aulas de didatica e praxis pedagogica II, ministrada pela Professora Alessandra Assis, Faced ( Faculdade de Educacao ) da Universidade Federal da Bahia. A ultima aula foi no dia 12 de julho de 2011. Como o proprio nome do blog diz "Didatica e a formacao do professor: desenvolvimento de atividades ao longo do processo", as aulas ocorridas nas tarde de terca-feira foram de grande importancia, pois enriqueceram meu processo de formacao. Eu ja tenho experiencia em sala de aula, mas depois de todos conhecimentos que adquirir, irei aplicar nas minha praticas pedagogicas visando sempre a melhoria do processo de ensino e aprendizagem.Quero agradecer primeiramente a Deus por ter me ajudado nessa trajetoria de estudos, em seguida a professora Alessandra que foi a mediadora nesse processo de aprendizagem e aos colegas porque de alguma forma, contribuiram compartilhando ideias. Foi realizada a terceira e ultima visita a escola publica. Apresentamos nossa oficina ao professor e a turma do 2o ano do ensino medio, e fizemos observacoes e anotacoes:1- Foi possivel organizar a sala de aula? Sim. Logo no inicio, o professor da disciplina pediu que a turma observasse e fizesse anotacoes, pois com o tempo ele faria uma atividade para nota relacionando o tema proposto na oficina. Apresentamos os objetivos da oficina ( explicar como o excesso de alimentos podem fazer mal a saude, como dores estomacais podem ser tratadas com antiacidos, como certos alimentos que possui acidos na sua composicao podem provocar excesso de acidez no estomago, realizacao de atividade interdisciplinar). 2- O espaco fisico foi o mesmo que esperavamos para a realizacao da oficina? Nao. Seria o laboratorio. Nao encontraram a chave e nem