E na escola que se propicia um ambiente virtual e valorizar a Tecnologia, na qual podemos explorar uma ferramenta tao util para o aluno como um caderno, o lapis, a agenda e o mural, enfim,oportunizando o aceesso. Tem sido muito bom para o aluno desenvolver e explorar os conhecimentos e observar o seu processo de aprendizagem. Hoje, Leo tem demonstrado nos Atendimentos Educacional Especializado (AEE), bons resultados compreendendo as ordens e desenvolvendo a maturidade, uma postura academica, e por meio deste recurso que oferecemmos a acessibilidade, para que ele possa desenvolver as suas habilidades de comunicacao, a comunicacao como alternativa e uma informatica acessivel. Leo esta trabalhando as cores e aprendendo a usar o mouse, controlando-o e articular as palavras, na qual ainda nao tem clareza. A cada descoberta o aluno e elogiado e os colegas ouviram e vieram ate a sala para ver o que estava acontecendo e assim eles o elogiavam. Leo adora elogios e gosta ser o centro das atencoes. Encontro em Capao da Canoa de Educacao Especial proporcionado pelo III Forum Permanente de Educacao Especial - Conselho de Educacao Litoral NortePalestrante: Mestre Maria HonoraMestre em Educacao, Escritora, Professora universitaria, Consultora de Inclusao.www.marciahonora.com.br Eu, coordenadora da S R M Maria Amelia , Marcia Honora, fonoaudiologa, Nadia e Silvia. Excelente palestra sou sua fa.Forum de ImbePalestrante: Claudio Luciano DusikAcompanhado pela mae de Claudio, Profas. Valdeci, eu eSilvia.Um exemplo de vidaBiografia retirada do siteSem inclusao, eu nao seria o que souPublicado por Inclusao Ja! 24/05/2011 Por Claudio Luciano Dusik*Sou o segundo filho entre seis. Tenho quatro irmaos e uma irma. Com um ano emeio de idade meus pais perceberam um pouco de fraqueza em mim e dificuldadespara engatinhar, no entanto, o medico referiu nao haver nada de anormal e queeles estavam ansiosos. Com dois anos de idade levaram-me ao neurologista edescobriram que eu possuia Atrofia Espinal Muscular Infantil, uma sindrome rarachamada Werdnig Hoffmann, que e uma doenca do neuronio motor apelidada deboneco de pano e boneco de trapo, pela semelhanca da mobilidade (moleza)corporal, precisando de apoios para sentar, firmar a cabeca, etc. Trata-se deuma sindrome que acarreta em terminalidade de vida por apresentar degeneracaoossea, distrofia e degeneracao muscular, acarretando com isso deformidadefisica progressiva, perda de movimentos e problemas cardiorrespiratorios. Aexpectativa de vida para criancas com essa doenca se limita ate os sete anos deidade e em raros casos chegam aos quatorze anos, nao sendo encontrado naliteratura medica casos acima desta idade.O curso superior que me fortaleceu a nivel emocional para buscar ainda mais a integracao social. Como portador de deficiencia, pela distrofia muscular, senti falta de um programa que agilizasse minha escrita. Eu perdi cada vez mais os movimentos das maos e precisava de velocidade de digitacao com o minimo de movimentos possiveis.A digitacao de letras por letras, com um palito na boca para apertar as teclas do teclado, alem de requere mais esforcos, nao acompanhava mais o meu raciocinio. Chegava a perder a ideia pela morosidade e demora na digitacao. Queria participar de chats,, MSN ou Skype mas era inviavel. Era urgente e precisava de uma solucao!Com os movimentos limitados