UTILIZADAS ACOES A SEREM DESENVOLVIDAS Julho 0101 Apresentacao do projeto aos alunos;Conceituacao sobre os tipos textuais a serem trabalhados no mes. (Narrativo ficcional cronica). Agosto 01020201 Continuacao da conceituacao sobre os tipos textuais a serem trabalhados no mes. (Narrativo ficcional cronica);Exemplos de textos no livro didatico e na STE. (Narrativo ficcional cronica);Mesa redonda em sala para discutirmos sobre os assuntos corriqueiros que podem dar norte a uma cronica;Inicio das producoes textuais. Setembro 020202 Continuacao das producoes textuais;Reestruturacoes.Conceituacao sobre os tipos textuais a serem trabalhados no mes de outubro (dissertativo); Outubro 020104 Exemplos de textos no livro didatico e na STE;Mesa redonda em sala para discutirmos sobre os assuntos que podem nortear uma dissertacao;Inicio e termino das producoes textuais (em dupla). Novembro 030101 Reestruturacoes dos textos (dissertativos);Correcoes;Avaliacao final. 5.10-Cronograma do 6 Ano C MES DA EXECUCAO QTDE. DE AULAS UTILIZADAS ACOES A SEREM DESENVOLVIDAS Maio 0203 Apresentacao do projeto aos alunos: Regras e forma de desenvolvimento;Conceituacao sobre os tipos textuais a serem trabalhados no mes. (Narrativo ficcional com narrador personagem). Junho 020201 Leitorado texto narrativo (conto) A bela adormecida e interpretacao textual.Explicacao sobre as regras de producao do texto narrativo;Inicio das producoes textuais. Agosto 010103 Elaboracao de texto com inicio indicado pelo professor ( titulo livre).Reelaboracao do texto.Filme na STE para producao de uma narrativa em forma de relatorio. Setembro 01010202 Producao de carta.Correcao da carta.Interpretacao de texto com questoes objetivas.Trabalhar o texto: O QUARTO. Outubro 01010201010101 Pesquisa sobre poesia na STE.Producao de poesia.Filme: Desafiando gigantes.Relatorio do filme.Interpretacao do hino de Mato Grosso do Sul ( Projeto sobre MS).Ensaio hino do MS.Apresentacao das atividades sobre o Mato Grosso do Sul. Novembro 02020202 Copia e reproducao do poema Nao ha vagas.Interpretacao do poema e atividades relacionada ao mesmo.Filme na STE; Deu a Louca na Cinderela ( interpretacao e reproducao do filme em forma de narrativa);Producao e reescrita de Bilhetes e Convites de Aniversario. 5.11-Cronograma do 7 Ano B MES DA EXECUCAO QTDE. DE AULAS UTILIZADAS ACOES A SEREM DESENVOLVIDAS Maio 0202 Apresentacao do projeto aos alunos: Regras e forma de desenvolvimento;Conceituacao sobre os tipos textuais a serem trabalhados no mes. (Narrativo ficcional com narrador personagem). Junho 02020101 Trabalho sobre conotacao e denotacao;Atividades sobre conotacao e denotacao.Interpretacao do texto: O homem e a galinha.Producao de carta sobre o Dia da Agua. Agosto 010102 Pesquisa na STE sobre a estrutura do poema/poesia.Leitura e copia de poesias.Leitura e interpretacao de textos publicitarios: Os saltimbancos. Setembro 02010201 Filme na STE: Desafiando gigantes.Producao de texto sobre a violencia urbana.Leitura de um livro classico para elaborar ficha de leitura.Elaboracao de frases (uso de verbos no modo indicativo e subjuntivo) Outubro 010202 Producao textual narrativa ficticia com paragrafo inicial: O Tenis.Pesquisa na STE sobre estruturacao de texto;Trabalhar o texto Peticao ao prefeito e fazer a interpretacao fazendo uso do dicionario. Novembro 01010101 Leituras diversas.Digitacao de poesia na STE.Producao e reescrita de texto.Filme na STE: Deu a Louca no Chapeuzinho (interpretacao e reproducao do filme em forma de narrativa) 6-Avaliacao6.1- Avaliacao da Coordenadora AdrianaA avaliacao sera continua, gradativa, formativa e tambem atraves de observacao e do desenvolvimento individual e coletivo dos professores,