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Ilustracao da materia,aqui http://img255.imageshack.us/img255/2738/72302121pz0.jpg' Pelos,pelos e pelos .. AAAAI !Fala serio ne cats,se depilar e um verdadeiro saco ne ?Por isso que eu digo,mulher so deveria nascer com cabelo e sombrancelha,o resto tudo lisinho ! HUSAHSUAHSUE,mas ja que Deus quis assim,tudo bem...Mas NUNCA podemos deixar de nos depilar ne cats ..Ainda bem que hoje em dia existem varios metodos,faceis e baratos para que agente possa sair lisinha ! (:Os mais comuns sao .. Lamina :Ela e o metodo mais usado,e barata,simples e pode ser feita em qualquer lugar ..Mas,porem em 2 ou 3 dias,os pelos ja crescem ..Podem haver cortes se nao manipular corretamente ..Mas enfim a lamina e muito boa,mas voce nao pode se dar mal..Vao ai algumas dicas ...1. Nao assalte a gaveta do seu pai. Sua lamina tem que ser especial para meninas, com um formato que se adapte melhor as curvas (66) que a gente tem.2. Passe a lamina no sentido do crescimento do pelo para nao se machucar e troque-a a cada 15 dias.3. Faca uma esfoliacao leve antes da depilacao, para que os pelos nao encravem.4. Antes de passar a lamina, aplique qualquer produto que a faca deslizar melhor na pele, um sabonete liquido ou um pouquinho de condicionador.5. Depois da depilacao, use um hidratante para ajudar a diminuir a velocidade do crescimento dos pelos. E tiro-e-queda ! Cera :Ela ja dura mais,dura cerca de 20 dias,e um pouco dolorosa se a pessoa nao e acostumada,mas a pele fica linda e totalmente se pelos !Esse e o melhor tipo de depilacao para pessoas que tem pele sensivel ..Nao e caro,e particularmente,na minha opiniao e a melhor forma ..Aqui vai uma receitinha caseira de cera quente .. ( Mas so prepare se estiver acompanhada da sua mae, ! (: )[ ... ] [ ... ]Ingredientes :- 0,5 kg de acucar- 1 sachezinho de mel com 3 ml- Suco de um limao- 1 colher de sopa de agua- Molde de vinil ou pote de vidroModo de preparo :Comece trabalhando com o acucar em uma panela .Despeje o acucar aos poucos na panela.Em seguida, coloque os 3 ml de mel, aos pouquinhos, misturando SEMPRE .E pouco mel, mas ele ajuda a dar liga. Nao pare de mexer ate a calda ficar grossa.Quando a calda atingir esse ponto, esprema o limao.Quando a cera comecar a ferver, esprema a outra metade do limao.Depois, acrescente um pouquinho de agua para afinar a cera .Mexa mais um pouco eretire a panela do fogo.Deixe a cera esfriar por 5 min antes de despeja-la no potinho de vidro.Depois de 3h, a cera ja estara bem fria e voce pode tirar do molde e embrulhar em papel celofane para guardar.Na hora de usar, uma dica muito importante:coloque a cera em uma panela em banho-maria. Depois de derretida, retire-a do fogo e faca sempre o teste da cera no pulso para checar a temperatura. Ela deve estar de morna para fria.Use uma espatulazinha de madeira e panos lisos para a depilacao ! :) Cremes Depilatorios,Os cremes depilatorios agem so por cima do pelo. O resultado e quase
igual ao da lamina. Eles pedem uma prova para verificar se a pele aceita a quimica e ao aplica-los, deve-se seguir a risca as instrucoes do fabricante para evitar irritacoes.Os pelos voltam com pouco tempo,mas a depilacao e completamente indolor ..Um creme depilatorio custa pouco..Uns dos mais conhecidos e o ' Veet ' que custa cerca de 15 a 25 reais ! Aparelhos eletricos,Eles sao menos comuns,pois sao um pouco desconfortavel para que nao tem o costume de se depilar assim..Tambem e pouco duradouro..E o custo de um aparelhos desses varia entre 100 e 200 reais ..(:Cats,se depilar alem de ser vaidade..E ate questao de higiene !Nunca deixe de se depilarem girls !Pernas,axilas,virilhas,sombrancelha ( na base da pinsa,ou da navalha,ou da cera mesmo )...
Ilustracao da materia aqui http://i277.photobucket.com/albums/kk58/Liiinee/astral.jpgTem dias que estamos taaaao pra baixo, acorda nos achando uma shit. rsDeixe disso cat ! Vamos levantar poeira (poeira, poeira, levantou poeira , ignora isso)Nos da teens procuramos dicas para voce sair dessa e vibrar . ui *O* Se espreguice muuito antes de se levantar e pense nas coisas boas que viveu ontem. De bom-dia a tudo&todos (cachorro, papagaio, gatos, ratos, queijos. rs). Meu bem, alegria e bom humor atraem energia gracinha.*O* Invista em voce *O*Faca uma coisa que voce queira MUUUITO fazer (hidratacao, limpeza de pele, manicure, compras, comprar a revista favorita). Arranje tempo pra isso. Aproveite o momento so seu! Estabeleca objetivos que voce realmente possa cumprir! Arrume seu quarto, termine a-q-u-e-l-e trabalho. Quando a noite chegar e seus objetivos estiverem terminos, vai se sentir poderosissima! Mexa-se! Faca uma caminhada.. nao gosta de caminhar?! Entao pule na piscina, de voltas de bicicleta, faca exercicios. Mexer o corpo aumenta a sensacao de bem-estar :BFaz voce se sentir ativada e levanta o astral de qualquer uma! Se sinta diva. Tome um banho morno, lave os cabelos com o xampu favorito e passe aquele hidrante cheiroso, faca uma massagem no seu corpitcho. Cante&Dance. Ligue o som coloque no volume mais alto, va pra frente do espelho e dance e cante MUUITO . *O* Valorize-se. Abra seu armario e escolha aquele modelito que te deixe mais que linda e realce o que tem de bom. (6~ Se voce gosta de suas 'pernocas', vista uma mini. Se teus seios sao lindos, capriche no decote. Se olhe no espelho e pense (ou fale): Eu sou linda e gostosa, hoje vou arrasar! Ocupe o seu tempo com coisas MARAS. Alugue uma comedia ou um filme com a-q-u-e-l-e ator tdb. Chame as bests, estoure a panela de pipocas, se jogue no sofa e pense como momentos como esses sao uma maravilha. Se estiver muito triste, peca ajuda, deixe as pessoas se aproximarem de voce. As vezes, uma simples conversa pode deixar seu dia mais colorido.Cats, pulem, gritem, cantem, pulem novamente, dancem, corram, briguem com travesseiro, comam, comam novamente, bebam (nada alcoolico), brinque com aquela priminha..E se dirigir nao beba, dica Como e que ta o astral de voces ? Se ta la em baixo, como e que voce fica ? *cry* Tem mais dicas, conte para nos! Atraves da leitura do texto de Silvio Costa percebi o quanto nos enquanto escola e enquanto educadores temos que crescer, pois na maioria de nossas escolas nao estamos formando leitores criticos, e preciso conscientizacao e este material vem de encontro com essa proposta de formar cidadaos criticos.As empresas de comunicacao incentivam varias formas de se aproveitar o jornal e as midias, assim como Paulo Freire e Freinet que tambem sao incentivadores da leitura critica. O autor defende a necessidade de um trabalho integrado entre educadores e jornalistas para compreender o processo de producao , construcao de linguagem e da linha editorial dos vinculos de comunicacao. Os meios de comunicacao interferem diretamente na formacao ou deformacao das pessoas por isso deve haver integracao para resultados mais eficazes
nos procedimentos pedagogicos das escolas. A escola e responsavel para a formacao de leitores criticos, pois nao adianta o aluno ler apenas a palavra se nao consegue fazer a leitura do mundo. Alguns jornais e revistas distribuem gratuitamente seus exemplares para a escola com o objetivo de auxiliar o aluno leitor e o professor na questao pedagogica.Esses materiais passam a ocupar e disputar um importante papel na escola, mas o professor e o maior responsavel para despertar no aluno o espirito critico. No Brasil existem inumeros projetos ativos sendo executados em parceria com as midias. Existe uma grande preocupacao com os educadores, pois muitos nao tem formacao necessaria para trabalhar com essa ferramenta (midias). O professor precisa entender que o jornal nao pode ser usado como instrumentacao de conteudos e demonstracao do processo de producao de noticia, deve ir alem, pois o jornal pode ser manipulatorio, cada um tem suas ideologias. Os alunos precisam ser pensadores autonomos, assim terao autonomia de pensamento quando deixarem a escola, saberao fazer suas escolhas e nao se deixarao manipular pelas midias, porque as noticias andam numa velocidade muito grande devido a pressa de ter o produto pronto e exposto nos meios de comunicacao. A midia nunca e apenas um testemunho da verdade. As noticias nem sempre sao divulgadas na sua forma original e isso vale tambem para os textos jornalisticos que estao contidos nos livros didaticos. E preciso conhecer as armadilhas da linguagem, pois nem sempre o que esta escrito e o que se entende e nem o que se quer dizer, exige do leitor muito cuidado na interpretacao. Os projetos desenvolvidos nas escolas devem ter um olhar critico da equipe da escola, seja ele conduzidos por grupos de comunicacao ou pelos proprios comunicadores. Os alunos devem ir alem de meros espectadores ou leitores, devem tornar-se sujeitos ativos no processo de construcao da noticia. Nos livros as noticias apresentam-se em forma de mosaicos e se o professor nao conhece a noticia e desconhece o problema tera dificuldade para compreender os fatos, porque muitas vezes a propria imprensa despreza a organizacao da historia.A escola nao pode abrir mao de utilizar as midias, mas deve fornecer os elementos necessarios a professores e alunos para fazerem uma leitura critica da midia a partir da leitura de mundo e isso requer uma tarefa impar para a escola.Os textos jornalisticos nos livros devem servir como ponto de partida e devem ser alternados com os textos literarios, que sao ricos em estilo e criatividade.Os professores devem alertar os alunos para as falhas existentes nas estruturas narrativas da imprensa, que estao na falta de contextualizacao da informacao, a pobreza de vocabulario, imprecisao linguistica e a falta de logica e clareza na exposicao de ideias. Os jornais diarios e os on-line possuem muitos problemas decorrentes da falta de revisao, devido ao tempo que e pequeno. Nesse momento em que se analisa as falhas do jornal, o erro deve ser o ponto de partida para construcao do conhecimento e nao esquecendo de aproveitar para discutir as atualidades, pois e um excelente instrumento de educacao politica
e cidada.Para atender o artigo 32 da LDB a escola nao pode deixar de trabalhar os textos literarios em suas multiplas possibilidades (livros, cronicas, poesias,etc.).A industria cultural com a diversidade de produtos faz parte do universo cotidiano de toda a sociedade e precisa ser incorporado ao processo de aprendizagem numa acao critica em que o aprender pensar (PEDRO DEMO) seja parte integrante do aprender a aprender (PAULO FREIRE) para aprender a fazer (CELESTIN FREINET).A escola e um importante agente social, mas nao e o unico, temos que discutir sobre as midias, de modo especial a televisao do qual a grande maioria tem acesso, onde as criancas, jovens e ate adultos assumem a imagem produzida como se fosse a sua vida real.Usar a midia na escola nao pode se limitar a leitura seja de jornal, revista ou veiculos eletronicos para ler o mundo atraves dos outros , mas e preciso aprender a ler o mundo em que vivemos atraves dos nossos proprios olhos. Assim sera possivel a construcao do conhecimento , a transformacao do educando em sujeito de sua propria historia. A partir dai todos os envolvidos nesse processo serao agente mobilizador da sua realidade
Lidar com um produto textual na internet e muito interessante e os links facilitam a pesquisa e direcionam a caminhada e a aprendizagem. Achei facil trabalhar com esta ferramenta e consegui localizar-me bem. Aprendi bastante sobre HIPERTEXTO, isto e as informacoes que obtive superou minhas expectativas . E necessario tomar cuidado para nao se perder porque as vezes a curiosidade e muito grande e o podemos nos perder sim, por isso muitas vezes nao e possivel enumerar tudo o que lemos porque sao muitas informacoes e uma palavra liga a outra, assim acabamos muito empolgados. E importante que tenhamos curiosidade e ate mesmo disponibilidade para trabalhar com o HIPERTEXTO porque exige tempo.Hipertexto e o termo que remete a um texto em formato digital, ao qual se agregam outros conjuntos de informacao na forma de blocos de textos, palavras, imagens ou sons, cujo acesso se da atraves de referencias especificas denominadas hiperlinks, ou simplesmente links.Os links sao atalhos , caminhos, ligacoes para se obter informacoes sobre o assunto pesquisado. Navegar ou surfar na internet e seguir uma sequencia de links, onde se encontra a informacao desejada com rapidez, quando clicamos os links rapidamente nos levam ate as informcoes que necessitamos.Um texto pode ter varias palavras, imagens e ate mesmo sons, os quais quando clicamos nos remetem diretamente ao assunto pesquisado.Atraves do HIPERTEXTO ha um processo de busca e aprendizagem na construcao do conhecimento, pois ha a interdisciplinariedade entre as palavras atraves dos links.Enfim HIPERTEXTO e um texto dentro de outro texto, e a ligacao de um texto com outro texto. Ao assistir os videos percebi que cada um traz um efeito visual e auditivo diferente aos nossos olhos e ouvidos. Assim como nos adultos vemos de determinada forma , o aluno tambem ve a tecnologia de acordo com a sua visao e imaginacao , assim entendo e uma ferramenta util, criativa, necessaria, moderna, alegre. Cada pessoa seja educador ou nao a utiliza de acordo com as suas intencoes e na educacao , nos como educadores na nossa aula iremos utiliza-la de acordo com os conteudos trabalhados e objetivos a serem alcancados.Observei que em todos os videos a tecnologia e a ferramenta utilizada , alem de outras , e claro, como o corpo que contribuiu para que os autores de cada video pudesse utiliza-la da melhor forma para mostrar aquilo que consideravam importante para os internautas e assim deve ser nas nossas aulas. Usaremos a tecnologia, de acordo com a necessidade e o conhecimento que temos, basta compreender o que a tecnologia nos oferece, para colocarmos as nossas ideias em pratica. No caso do PASSO o professor estudou e criou uma maneira de orientar nas aulas de musica, pensando nas notas musicais, nos passos , no tempo e naquilo que ele precisava dentro do seu conteudo e assim deve ser com cada pessoa , pois as possibilidades para criar sao diversas. Lidar com um produto textual na internet e muito interessante e os links facilitam a pesquisa e direcionam a caminhada e a aprendizagem. Achei facil trabalhar com esta ferramenta e consegui localizar-me bem.
Aprendi bastante sobre HIPERTEXTO, isto e as informacoes que obtive superou minhas expectativas . E necessario tomar cuidado para nao se perder porque as vezes a curiosidade e muito grande e o podemos nos perder sim, por isso muitas vezes nao e possivel enumerar tudo o que lemos porque sao muitas informacoes e uma palavra liga a outra, assim acabamos muito empolgados. E importante que tenhamos curiosidade e ate mesmo disponibilidade para trabalhar com o HIPERTEXTO porque exige tempo.Hipertexto e o termo que remete a um texto em formato digital, ao qual se agregam outros conjuntos de informacao na forma de blocos de textos, palavras, imagens ou sons, cujo acesso se da atraves de referencias especificas denominadas hiperlinks, ou simplesmente links.Os links sao atalhos , caminhos, ligacoes para se obter informacoes sobre o assunto pesquisado. Navegar ou surfar na internet e seguir uma sequencia de links, onde se encontra a informacao desejada com rapidez, quando clicamos os links rapidamente nos levam ate as informcoes que necessitamos.Um texto pode ter varias palavras, imagens e ate mesmo sons, os quais quando clicamos nos remetem diretamente ao assunto pesquisado.Atraves do HIPERTEXTO ha um processo de busca e aprendizagem na construcao do conhecimento, pois ha a interdisciplinariedade entre as palavras atraves dos links.Enfim HIPERTEXTO e um texto dentro de outro texto, e a ligacao de um texto com outro texto.
da sociedade, atualmente se exigem um novo perfil de profissional e de cidadao para enfrentar novos desafios.As novas tecnologias despertam a curiosidade e provocam transformacoes na nossa maneira de pensar e de nos relacionar com as pessoas, com objetos e com o mundo que nos rodeia. Para nos educadores e um desafio formar alunos criticos, para a cidadania responsavel, tendo autonomia na busca, na selecao de informacoes e lembrando que nossos alunos muitas vezes utilizam as tecnologias de formas incorretas. Nao se tratando evidentemente apenas de ter acesso a informacoes, mais sim de saber busca-las e transforma-las em conhecimentos para resolver as necessidades da vida e do trabalho.Diante desse novo panorama da sociedade, com muitas mudancas e demandas, queremos enfrentar este novos desafio com a certeza que estudo ira contribuir muito para nosso conhecimento tanto pessoal quanto profissional
Anotacao aluno: Novas Tecnologias na Educacao 1.3 O futuro do Brasil. O ponto de partida e a necessidade de conhecimento em todas as areas. Tudo envolve novas tecnologias . Observando a necessidade das pessoas que daqui alguns anos terminarem o Ensino Medio e daqueles que ja terminaram ha algum tempo e nao tiveram acesso as novas tecnologias, percebemos a grande necessidade de atualizacao dos profissionais em todas as areas. A escola deve ser organizadora e articuladora dos diverso s espacos de conhecimento . Entao quais as fontes de informacoes? A escola, a televisao, que toma um enorme tempo das pessoas, mas que pouco se aproveita de forma inteligente. A formacao nas empresas exige requalificacao para atualizar seus funcionarios e introduzir novas tecnologias, isso leva ao surgimento de novos cursos dos mais diversos . Assim o espaco do conhecimento esta se modificando e a escola nao deve ser repetitiva , aplicando todo o ano as mesmas metodologias, os mesmos livros, etc. As informacoes sao muitas, temos que selecionar aquelas que sao significativas . Na escola deve se aprender, encontrar o rumo e ter acesso , aprender a organizar a memoria, o arquivo, pesquisas do que se aprende. A metodologia deve ser centrada em todo esse processo , que estamos vivendo, pois toda a tecnologia ainda e pouco. Quando se necessita de informacoes independente da area nao e preciso fazer uma nova faculdade, e preciso ter acesso de maneira flexivel a interagir entre o trabalho e a educacao, inclusive para a terceira idade . O s alunos quando saem do Ensino Medio nao sabem como funciona hospitais, fabricas laboratorios, pois nao tem acesso direto as informacoes, portanto devem conhecer mais de perto as areas afins, que poderao escolher para trabalhar . . E preciso introduzir no curriculo mais informacoes , discutir como funciona , quais os problemas eticos de cada area , pois ainda ha um isolamento. Acabou a epoca de fazer depois, estudar depois , se aposentar depois. Ha uma educacao mais introdutoria. Ha um processo de interacao para a vida inteira. Ja visitei o Portal do Professor tambem em outros momentos e acho super interessante, com muitas informacoes , de facil acesso , criativo, contendo projetos, conteudos, sugestoes para enriquecer as aulas. Acredito que o maior numero de acesso e de professores, mas tambem e interessante para os alunos e tambem para os pais, pois existem possibilidades para pesquisas , alem de informacoes importantes sobre educacao e assuntos relacionados a mesma. No portal do Professor tambem temos a oportunidade de participar de Cursos de formacao, que tem qualidade e e gratuito. O jornal do professor tambem e um material com assuntos atuais. O espaco LINKS abre um leque de possibilidades de assuntos diversos. Dentro da Proposta de Projetos da Aprendizagem acredito que o maior beneficio e Aprendizagem Interdisciplinar tanto para o aluno quanto para o professor .As possibilidades do uso da Tecnologias sao enormes e beneficas pois o aluno podera pesquisar alem da proposta inicial, dependendo tambem do seu interesse. A partir da sua necessidade e interesse , ele ira direcionar sua
pesquisa, levando-o a pesquisar de forma interdisciplinar, pois o trabalho com projetos favorece a integracao das diferentes tecnologias. O professor deve ser o orientador do processo, pois o aluno ira aprender fazendo, ele e o autor do seu trabalho, alem da diversidade de conteudos e dos elos que os ligam entre si nas diversas areas do conhecimento.A mensagem e que nos enquanto educadores devemos incentivar nossos alunos ao uso das Tecnologias e tambem investir na pesquisa, para trabalhar com Projetos de Aprendizagem. E importante esclarecer aos alunos que e preciso usar a tecnologia de maneira inteligente, pois o aluno passa a ser o construtor do proprio conhecimento
que vai para o trabalho de funcionario de baixoescalao, o guarda da geladeira, o guarda da escada, o guarda de nenhum lugarespecial... Se eu fosse ao trabalho, eu dormiria o expediente todo... O outro etao tolo que conta quantas pessoas passou por ele sem entrar pela porta que eleprotege e guarda, quando passam pela porta ele memoriza os nomes de todos edepois anota em sua agenda todos os nomes... E ridiculo! Eu queria era nao ter quelembrar essas coisas; de saber o quanto imbecil meu outro e... Por isto, quandoestou bebado e me vem essas memorias; necessito de mais bebidas. O outro acordasem se lembrar da bebedeira e fica so com a ressaca e eu com meu alcool, seriajusto nao trazer os fatos sobre ele e o que mais me irrita; o fato que estamos vivendoassim ha alguns meses. E mesmo de ressaca seguidas ele insiste em continuar indoao trabalho, ficar em pe o tempo todo sorrindo quando sua cabeca querexplodir... Eu queria que minha cabeca explodisse agora de tanto rir daidiotice dele que fingi ser importante. Ja vivemos tanto tempo sendo um so: oidiota. Porque ele ainda se prende nisto e nao deixa eu viver o restante dosdias? O problema e que ele nao tem as doces recordacoes do quanto emaravilhoso, especial viver em um estado de espirito superior, que nostraz revelacoes sobre o mundo em que vivemos e o mais importante; de como vivemos. Oque me falta e controle, eu nao existo quando ele esta la concentrando em naodeixar ninguem entrar sem apresentar o cartao; seja de funcionario ou devisitante. Exato! Eu sou a parte inteligente, eu quem percebe o quanto ridiculoe aquilo e por isto vou colocar Whisky Irlandes naquela sua garrafinha tosca decafe... Tenho que continuar bebendo ate pouco antes de irmos ao trabalho, poiseu sempre volto com tempo para dormir e e quando eu deixo o outro vir. Se eu mesegurar hoje bebendo ate o momento de fazer o cafe, o plano da certo e no banhodeixo o outro vir para que pareca tudo normal e quando ele sorri posicionado emseu lugar apos tomar sua primeira xicara de cafe, eu voltarei.