passos.Mas as familias se envolvem com a educacao dos filhos a partir do momento em que a escola abre espaco para isso, atraves de discussoes acerca de seu projeto politico pedagogico, a fim de compartilhar as informacoes que cabem aos pais, sobre o processo educativo, os projetos que serao trabalhados ao longo do semestre ou ano letivo, onde se valoriza a participacao dos mesmos na vida escolar.A rotina da escola tambem deve ser valorizada e mostrada para os pais. Os horarios de acesso as salas de aula, bem como para conversar com os professores e coordenacao pedagogica devem ficar bem delimitados, a fim de que os pais nao entrem no meio das atividades, o que pode atrapalhar o andamento das mesmas.As linguagens utilizadas na instituicao devem ser valorizadas. Se a escola ou o projeto trabalhado valoriza momentos de brincadeira, atividades ludicas, filmes, teatros, dentre outros, os pais devem tomar ciencia disso, pois caso contrario podem achar que a escola nao esta levando o ensino a serio, deixando os alunos ociosos, o que nao e verdade.Recursos e materiais pedagogicos devem ser valorizados pela instituicao, onde servem como instrumento de se propor diferentes aprendizagens. Os pais sentem-se mais seguros quando sao comunicados dos materiais e recursos que a escola possui ou adquiriu.As reunioes devem ser planejadas com antecedencia, dispostas no calendario anual da instituicao, para que os pais se programem, organizem suas vidas e seus horarios, podendo participar das mesmas com maior frequencia.Um problema comum nas escolas e a falta de comunicacao com os pais, buscando uma sintonia dos mesmos com a instituicao e com os professores. Muitos avisos sao dados de ultima hora, o que prejudica os alunos. Os canais de comunicacao entre escola e familia devem estar abertos, seja em cartazes dispostos no patio, na porta da sala ou atraves das agendas de recados. Um telefonema tambem pode proporcionar grandes conquistas para a escola e, consequentemente para o processo educativo.Criticas e sugestoes devem ser sempre ouvidas e aceitas. Os pais sentem-se seguros quando a direcao ou coordenacao da escola compartilha as ideias, mesmo que as mesmas nao sejam acatadas. E uma forma democratica e respeitosa de se trabalhar.Em determinados momentos, a escola pode aproveitar as diversas profissoes dos pais e seus saberes para que os mesmos participem ativamente das aulas. Um pai promotor de justica pode discutir com um grupo de alunos sobre seguranca, direitos e deveres dos cidadaos, mudando a dinamica de aprendizagem da instituicao. Ja um pai chefe de cozinha pode participar de uma aula pratica de culinaria, onde o professor trabalhe alguns conceitos matematicos.Mostrar e delimitar bem as funcoes de cada profissional da instituicao tambem e uma maneira de valorizar a capacitacao de cada membro da escola. Alem disso, consegue-se maior colaboracao dos pais com cada area da escola e tambem com os diferentes profissionais que ali se encontram.Falar da avaliacao e o fundamental. A escola deve compartilhar as diversas maneiras pelas quais as criancas ou adolescentes serao avaliados, a fim de dar ciencia aos pais, mas tambem de que os mesmos participem desse processo, orientando seus filhos. Fazer