Eixo:MusicaO objetivo da musica para criancas de 0 a 3 anos e OUVIR, PERCEBER E DIFERENCIAR OS DIVERSOS SONS ATRAVES DA BRINCADEIRA, IMITACAO E REPRODUCAO MUSICAL. Ja para criancas de 4 a 6 anos o objetivo e basicamente EXPLORAR E IDENTIFICAR ELEMENTOS DA MUSICA, PERCEBER, EXPRESSAR SENSACOES, SENTIMENTOS E PENSAMENTOS UTILIZANDO COMPOSICOES E INTERPRETACOES MUSICAIS. O conteudo trabalhado na educacao infantil devera respeitar o nivel de percepcao e o desenvolvimento das criancas em cada fase. De 0 a 3 anos a pratica musical podera ocorrer por meio de atividades ludicas. Ex: explorando,expressando e produzindo silencio e sons com a voz,corpo e materiais diversos, tambem atraves de interpretacao de musica e cancoes diversas com a participacao em brincadeiras e jogos cantados e ritmicos. De 4 a 6 anos pode-se ampliar os trabalhos desenvolvidos incluindo a reflexao sobre aspectos referentes aos elementos da linguagem musical.Ex: alturas ( graves ou agudos), duracao ( curtos ou longos ), intensidade (fracos ou fortes) e timbre (caracteristica que distingue cada som).Trabalhando jogos e brincadeiras que envolvam danca,improvisacao musical e repertorio de cancoes afim de desenvolver memoria musical. Orientacao didatica para o trabalho com criancas de 0 a 3 anos deve utilizar a musica no cotidiano, porem nao esquecer da importancia do silencio pois atraves dele que se percebe os sons. O trabalho com a musica deve ser atraves da escuta de varias musicas utilizando cancoes e movimentos corporais. Ja com criancas de 4 a 6 anos o trabalho com musica pode ser mais detalhado.Podemos trabalhar com diversas musicas como estrangeiras, culturais e diversos generos musicais. Um muito interessante e as musicas regionais. Trabalhar com musica sem letra tambem e muito interessante, pois abre a possibilidade de trabalhar com outras maneiras, as criancas podem perceber, sentir, ouvir deixando ser guiado pela musica e imaginacao. E importante, tambem, um conhecimento sobre as obras ouvidas, seus compositores, para iniciar conhecimento sobre producao musical. De 0 a 3 anos se avalia a atencao de ouvir, responder, imitar e a capacidade de expressao pela voz e corpo.A avaliacao realizada de 4 a 6 anos e pela utilizacao da linguagem expressiva e a consciencia do valor da comunicacao por meio da voz , do corpo e dos instrumentos musicais. Eixo:MovimentoINTRODUCAOO movimento e uma importante dimensao do desenvolvimento e da cultura humana. As criancas se movimentam desde que nascem, adquirindo cada vez maior o controle sobre seu proprio corpo, engatinham, caminham, manuseiam objetos, correm, saltam, brincam, etc.O movimento humano e portanto o mais simples deslocamento do corpo no espaco.Esses movimentos incorporam-se aos comportamentos dos homens, resultam das interacoes sociais e da relacao do homem com o meio. Sua multiplicidade, funcoes e manifestacoes do ato motor, propicia um amplo aspecto da motricidade das criancas, abrangendo posturas corporais bem como outras atividades cotidianas.A CRIANCA E O MOVIMENTOAs diversidades de praticas pedagogicas caracterizam diferentes concepcoes quanto ao sentido e funcoes atribuidas ao movimento cotidiano das creches, pre-escolas, e instituicoes. Alem do objetivo disciplinar a tambem o objetivo pessoal e social. Para uma crianca pequena o movimento significa muito mais do que mexer partes do corpo ou deslocar-se no