ele e vivo e esta ligado a nossa vida de um jeito muito forte. Por isso, e tao importante conhece-lo.O saber folclorico e o que aprendemos informamente no mundo, por meio do convivio social - por via oral ou por imitacao. Ele e universal, embora acontecam adaptacoes locais ou regionais, como consequencias dos acrescimos da coletividade."Folclore e o conjunto de coisas que o povo sabe, sem saber quem ensinou". ( Xavier)O professor deve saber aproveitar o atraente, rico e variado mundo do folclore, como fonte inesgotavel de motivacao didatica e de elevada importancia pedagogica.Este trabalho sera desenvolvido atraves de fundamentacao teorica por parte do professor e dos proprios alunos e realizado em sala de aula, a partir do lar, da familia, estendendo-se a vizinhanca e a comunidade. Desta maneira, o trabalho pode ser regionalizado, enfatizando-se as manifestacoes ligadas as atividades locais. Outra experiencia folclorica, a culinaria resulta do encontro de diferentes culturas, diversidade do clima e abundancia de recursos naturais. por meio dela o professor pode trabalhar os sentidos, a matematica, a estetica e a saude alimentar dentre uma infinidade de outros aspectos.2. Objetivos:Levar os alunos a:- Resgatar, vivenciar e valorizar as manifestacoes da cultura popular brasileira;- Conhecer a importancia do folclore para a comunidade.3. Metodologia:As atividades serao desenvolvidas de forma individual e coletiva com a interacao professor e aluno em sala de aula. Os alunos pesquisarao manifestacoes da cultura polpular brasileira analisando cada uma delas. Os mesmos ainda criarao desesnhos que possam ilustrar os textos ( parlendas, trava-linguas, contos) trabalhados em sala referentes ao tema.4. Conteudos trabalhados nas Disciplinas:Lingua Portuguesa: ortografia, escrita e leitura.Artes: criatividade, expressao grafica.estudos Sociais: as regioes, os costumes, a maneira de expressar-se.5. Atividades:- pesquisar sobre o folclore- discutir com o grupo a cultura popular brasileira.- construir um texto proprio sobre o folclore.- ilustrar.6. Producao Final:Confeccao de um livro de folclore a partir dos proprios trabalhos.7. Avaliacao:A avaliacao sera atraves de registro por parte do professor em sala de aula frente a participacao de cada aluno de forma individual e coletiva e do desenvolvimento da aprendizagem durante as atividades propostas.1- Apresentacao Esse projeto, visa trabalhar de forma significativa o folclore com as criancas de educacao infantil.2- Justificativa O folclore brasileiro e um conjunto de mitos, lendas, usos e costumes transmitidos por suas historias o conhecimento popular e encantam os que as escutam.Para a Educacao Infantil a oralidade e muito importante, pois com ela as as criancas irao conhecer um pouco mais de nossa cultura.3- Desenvolvimento:Eixos Norteadores da Educacao Infantil:3.1- Identidade e autonomia:Qual a influencia dos mitos, lendas em nossa vida?O medo em nossas vidas? (como trabalhar esse sentimento)O que e imaginario? 3.2 - Movimento: As dancas acompanham as musicas em varios rituais folcloricos, sendo as principais dancas folcloricas brasileiras samba, baiao, frevo, xaxado, maracatu, tirana, catira, quadrilha.3.3 MusicaTrabalhar a origem de musicas populares cujo autor foi esquecido ou pode ter sido criada espontaneamente pelo povo.A musica folclorica encontradas em brincadeiras infantis, cantos religiosos, ritos, dancas e festas.Alguns Exemplos:Cantigas de roda, cirandas ou brincadeiras de roda sao brincadeiras infantis, onde tipicamente as criancas formam uma roda de maos dadas