Sabado em Familia Objetivo de integrar a Escola e a Familia num projeto de trabalho comum que favoreca o pleno desenvolvimento do aluno,favorecer o intercambio entre a Familia e a Escola, na troca de informacoes e experiencias educativas; Possibilitar a participacao da familia no Projeto Pedagogico da Escola. A ultima versao aconteceu neste sabado dia 23 /08 /2008, eu e alguns colegas ficamos encarregados da acolhida com alguns canticosBandinha EVL , gosto muito de participar Vinicius de Moraes Soneto da fidelidade De tudo, ao meu amor serei atento Antes, e com tal zelo, e sempre, e tanto Que mesmo em face do maior encanto Dele se encante mais meu pensamento. Quero vive-lo em cada vao momento E em seu louvor hei de espalhar meu canto E rir meu riso e derramar meu pranto Ao seu pesar ou seu contentamento. E assim, quando mais tarde me procure Quem sabe a morte, angustia de quem vive Quem sabe a solidao, fim de quem ama Eu possa (me) dizer do amor (que tive): Que nao seja imortal, posto que e chama Mas que seja infinito enquanto dure. Ensinando e Aprendendo com as TIC - Unidade I Fichamento Nome do programa: Portal do professor http://www.hiperescopio.com.br/imagens/mag/versao_separada/00_abertura/abertura.html Detetives da Matematica- resolucao de problemas Autor e Co-autor(es) Autor Grace Luciana Pereira SAO PAULO - SP Universidade de Sao Paulo Estrutura Curricular Modalidade / Nivel de Ensino Componente Curricular Tema Ensino Fundamental Inicial Matematica Numeros e operacoes Ensino Fundamental Inicial Matematica Tratamento da informacao Dados da Aula O que o aluno podera aprender com esta aula Debater sobre as diferentes formas de resolver situacoes-problemas: Aprender a organizar e tratar dados, representacoes graficas, desenhos, construcoes, esquemas, tabelas etc.; Entender o conhecimento matematico historicamente construido; Discutir a importancia da linguagem matematica enquanto forma de comunicar ideias e dados a respeito da realidade Duracao das atividades 5 aulas Conhecimentos previos trabalhados pelo professor com o aluno Debata com os alunos sobre seus conhecimentos sobre a historia da Matematica. Estrategias e recursos da aula Atividade 1- A ideia central desta sequencia de aulas e propor aos alunos inicialmente discutir sobre a historia da Matematica. Para tal, ha varios videos postados no Youtube, este link http://www.youtube.com/watch?v=uZYnpdXhUco&feature=fvsr sugerido e um trabalho realizado por alunas de uma outra escola, nao e por acaso, pois os alunos podem observar que os alunos podem produzir e socializar conhecimento. A proxima atividade coloca em jogo o conhecimento dos alunos sobre a matematica. Ela esta disponivel no Portal do Professor: Numeros Amigos http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnica.html?id=23137 Numeros Amigos Descricao Jogo em flash que trabalha o conceito de numeros amigos. Possui 13 niveis com 4 opcoes cada, onde em cada nivel deve-se escolher dois numeros amigos entre si, podendo utilizar uma calculadora que e integrada ao jogo O Jogo tem diversos niveis, os alunos devem fazer um grafico sobre quais niveis foram alcancados em relacao a quantidade de alunos. Para tal,o Excel e um programa que lista e associa ao grafico com muita facilidade. Para contextualizar a atividade, peca para os alunos fazerem pesquisas em jornais e trazerem outros graficos para a sala de aula,