da AMA (Associacao de Amigos dos Autistas do Piaui). O curso temcomo tema: Metodologias de atendimento para pessoas com autismo e deficienciaintelectual. Cerca de 20 pessoas se inscreveram e os encontros estaoacontecendo na sede da entidade, a Rua Jose Clemente Pereira, 2384, proximo aponte da Primavera, no Bairro Primavera.O primeiro modulo jaesta no seu segundo encontro e trabalhou ate o momento: O Autismo e suasespecificidades; Autismo, Inclusao e formas de avaliar o aluno autista naescola regular; O ensino estruturado baseado no programa TEACCH (Tratamento eEducacao de Criancas Autistas e com outras Dificuldades Comunicativas) e osNiveis do TEACCH. A Psicologa daAMA, que tambem e uma das formadoras do curso, Ijaiza Maria da Paz Marques,afirma que neste segundo encontro esta sendo trabalhadoo metodo TEACCH., que tras como um dos principais beneficios, a ajuda a autistas com dificuldade na comunicacao. Ijaiza Marques e Fatima Orsano durante palestra no Curso de Formacao da AMAE um metodo de ensinoque esta voltado para pais, professores e profissionais, pode ser adotado emclinicas e em outros ambientes, pois ele ajuda na organizacao das atividades,na rotina do dia a dia, lembra Ijaiza Marques, a psicologa.Maria de Fatima Orsano, Professora da AMA que tambem ministrou palestra sobre o metodo TEACCH, ressaltaque o programa ajuda nas atividades, e se bem utilizado, pode contribuir narotina de criancas, jovens e adultos autistas. Mas, lembra que o desafio emaior para o profissional da educacao em sala de aula, no ensino regular, em razao da diversidade dos estudantes.Em sala de aula odesafio e maior porque sao muitos estudantes e o professor sendo unico, tem quelidar com pessoas com caracteristicas diferentes, e com niveis de autismodiferentes, nos temos ainda criancas que tem problemas de comportamento edificuldade de aprendizagem. Se o professor organiza o ambiente com esse metodotera um melhor resultado, ratifica Fatima Orsano, professora da AMA.Capacitar profissionaisde todas as areas, estudantes e pais para que possam escolher melhor asestrategias de atendimento a pessoas com o Transtorno do Espectro do Autismo(TEA) e Deficiencia Intelectual, e o que deseja que ate o final dos 7encontros o curso possa proporcional, ressaltou a Coordenadora Pedagogica, Fatima Pinho.Todos os anos nosfazemos de um a dois cursos visando capacitar pais e profissionais. Noscolocamos a Deficiencia Intelectual porque grande parte dos autistas temDeficiencia Intelectual e nos precisamos estar tratando sobre isso. Nos temos pessoasaqui de outras cidades e varias areas, entao nos estamos levando informacoespara estas pessoas, para estarem melhorando o conhecimento e a pratica, afirmaFatima Pinho, Coordenadora Pedagogica.Rosalia Sousa, Diretora da AMA e Fatima Pinho, Coordenadora PedagogicaAtender com maisqualidade e diminuir os conflitos. As informacoes repassadas durante o curso, tambemajudam os pais que tem algum problema, quando precisam levar o filho ou filha aalguns profissionais para serem acompanhados. O compartilhamento e a troca de experiencias tem sido umaestrategia utilizada pela AMA para aproximar, compreender e saber como lidarcom as pessoas autistas.Essa formacao eimportante porque a crianca a partir do diagnostico ela precisa do acompanhamentocom alguns profissionais. Esse curso ele vem oferecer a formacao para um grupodesses profissionais. Todos eles precisam estar envolvidos para saberem comopodem realizar atendimento, acompanhamento e tratamento da pessoa com autismo.Este