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Eric HobsbawmO historiador Eric Hobsbawm - que tem sua trilogia (A Era das Revolucoes, A Era do Capital e A Era dos Extremos) reeditada no Brasil - diz que o aniversario da queda do Muro de Berlim deveria motivar uma discussao sobre o Ocidente pos-guerra fria. Defendendo suas conviccoes marxistas, ele afirmou: "Me recuso a dizer que perdi a esperanca". Para Hobsbawn, o capitalismo chegou ao seu limite. Quando Eric Hobsbawm estava escrevendo "A Era do Capital" -lancado em 1975-, explicou que fazia um imenso esforco para estudar algo que nao lhe agradava nem um pouco. Hoje, o historiador marxista diz ter o mesmo sentimento, "eu nao gostava da burguesia vitoriana e ainda nao gosto, embora apreciasse o dinamismo daquele tempo". A essa impressao, porem, vem adicionando, nos ultimos anos, mais uma, a nostalgia. "Agora, quando comparo o seculo 19 com o 20, sinto simpatia pelo modo como aqueles homens acreditavam no progresso. Foi um seculo de esperanca. E essa minha nostalgia cresce a medida que o tempo passa e vejo, com pessimismo, o que vem acontecendo", diz. Hobsbawm, 92, conversou com a Folha por telefone, de Londres, justamente sobre a reedicao no Brasil de sua trilogia sobre o seculo 19 ("A Era das Revolucoes", "A Era do Capital", "A Era dos Imperios"), ja um classico da historiografia sobre o periodo, pela editora Paz e Terra -que tambem relancara em 2010 outro titulo do historiador, "Bandidos". Na trilogia, Hobsbawm analisou o que chamou de "longo seculo 19", periodo que vai de 1789 a 1914. Comeca com as revolucoes europeias que definiram a expansao do capitalismo e do liberalismo no planeta -a Francesa e a Industrial inglesa- e vai ate as vesperas da Primeira Guerra Mundial. Apesar dos ataques que sofre por ainda defender a bandeira do comunismo, os tres volumes de Hobsbawm sao reimpressos todos os anos na Inglaterra, tendo sua explicacao sobre o tema se imposto como uma especie de canone. Hobsbawm e com frequencia procurado para comentar temas do presente -algo que seus criticos tampouco perdoam. Agora, as vesperas do aniversario de 20 anos da queda do Muro de Berlim (em novembro), seu conhecimento sobre os tempos que estudou e vivenciou, assim como suas conviccoes politicas, sao novamente trazidos ao debate. "A queda do Muro foi o fim de uma era. Nao so para a Europa do Leste, mas para o mundo inteiro. O capitalismo chegou a seu limite e a a crise economica mundial indica claramente o fim de um ciclo." Contudo, o historiador considera que as discussoes sobre o episodio estao muito centradas em tentar entender por que a experiencia comunista fracassou, quando o que deveria estar na pauta e o futuro do Ocidente. Para ele, o mundo pos-Guerra Fria ainda nao fez uma necessaria autocritica. Leia trechos da entrevista que Eric Hobsbawm concedeu a Folha: O que mais deveria ser discutido no aniversario de 20 anos da queda do Muro de Berlim? A celebracao e oportuna porque o capitalismo agora chegou a seu limite. A crise economica mundial e o fim de um ciclo, que comecou a
ruir quando caiu o Muro em Berlim. No Leste Europeu, vejo dificuldade em rompimento com o legado comunista. Mas e o Ocidente quem deve refletir mais sobre o que ocorreu na Guerra Fria e o que pode ser feito para evitar um novo colapso. As "Eras" sao consideradas um exemplo de boa analise historica dedicada a um amplo periodo. O sr. acha que falta ambicao a historiadores hoje? Para fazer historia com uma perspectiva maior, e preciso ser um intelectual maduro. Hoje, os jovens historiadores gastam muito mais tempo em suas especializacoes. Quando estao aptos a dar um passo maior, hesitam. A historia equivocadamente se afastou da "historia total" que fazia Fernand Braudel [1902-1985].O sr. comeca "A Era dos Imperios" contando uma historia autobiografica (a do encontro de seus pais no Egito) e entao propoe uma reflexao sobre historia e memoria. Quao diferente foi escrever este volume, que se refere a passagens mais proximas do seu olhar no tempo, do que os anteriores?Neste livro tive de trabalhar com o que chamo de "zona de penumbra", onde se misturam nossas lembrancas e tradicoes familiares com o que aprendemos depois sobre determinado periodo. Nao e facil, pois trata-se de um territorio de incertezas e em que ha um elemento afetivo. Por outro lado, trata-se de uma oportunidade de estimular aquele que le a pensar sobre como seu proprio passado esta relacionado com a historia.Em seu novo livro ("Reappraisals"), o historiador britanico Tony Judt escreveu um ensaio sobre o senhor ("Eric Hobsbawm and the Romance of Communism"). Neste, mostra admiracao por seu conhecimento, mas faz uma severa critica: "para fazer o bem no novo seculo, nos devemos comecar dizendo a verdade sobre o antigo. Hobsbawm se recusa a mirar o demonio na cara e chama-lo pelo nome". Como o sr. responderia a seu colega?A critica de Judt nao se justifica. O que ele quer e que eu diga que estava errado. Em "A Era dos Extremos", eu encaro o problema, o critico e condeno. Nao tenho problemas em dizer que a Revolucao Russa causou dor e sofrimento a populacao russa. Porem, o esforco revolucionario foi algo heroico. Uma tentativa de melhorar a sociedade como nao se viu mais na historia. Me recuso a dizer que perdi a esperanca.O sr. havia dito, numa entrevista ao "Independent", que havia alguns clubes dos quais nao iria ser socio nunca, referindo-se aos intelectuais ex-comunistas. Ainda pensa assim?Nao vejo problema quando um intelectual, especialmente de paises do Leste Europeu, percebe que a democracia e melhor do que o sistema autoritario em que vivia. E normal a mudanca de posicao quando surgem fatos novos. O ex-comunista que condeno e aquele que antes militava em grupos de esquerda e que hoje tem uma bandeira unica, a de ser anticomunista apenas, esquecendo-se do resto das ideias pelas quais lutava. Tambem me entristece ver intelectuais jovens, que nao passaram pela historia dessas lutas, repetindo e tentando tirar beneficio desse mesmo tipo de propaganda.A America Latina esta as vesperas de comemorar, em varios paises, os 200 anos do inicio das lutas de independencia. Que analise
faz do atual momento?A dependencia economica ainda e um fato, mas politicamente a America Latina e cada vez mais livre. Washington jamais voltara a exercer a influencia de antes, tampouco a apoiar golpes ou ditaduras como fez no passado. O que esta acontecendo em Honduras e um sinal disso. O Brasil tem papel central nesse processo, uma vez que o Mexico se transforma cada vez mais em apendice dos EUA.Origem -http://www.socialismo.org.br/portal/historia/148-entrevista/1149-eric-hobsbawm-qme-recuso-a-dizer-que-perdi-a-esperancaq
do corpo como um todo."Para pensar a complexidade temos de, inicialmente, nos diferenciarmos do "paradigma da simplificacao, do imperio dos principios de disjuncao, de reducao e de abstracao" (Morin, 1991, 15). "A complexidade encontra-se justamente no amago da relacao entre o simples e o complexo porque uma tal relacao e ao mesmo tempo antagonica e complementar" (MORIN, 1991: 125). A partir dessa ideia de corpo podemos observar outras leituras na imagens ,o ludico, podemos entender como espontaneidade o movimento que a crianca executa na pintura , e partindo do pensamento de Huizinga Homo ludens, uma da caracteristicas ludicas e a espontanedade, na imagem nao aparece nenhuma situacao na qual a crianca pareca, que foi forcada, pelo contrario a primeira impressao que me passa , e a liberdade espontanedade .Podemos tambem interpretar que esse tempo para a crianca era o tempo de ocio.A palavra ocio, derivada do latim otium, significa o fruto dashoras vagas, do descanso e da tranquilidade, possuindo tambemsentido de ocupacao suave e prazerosa, porem, como ocio, abrigaa ideia de repouso, confunde-se com ociosidade.O ocio integra a forma de ser de cada pessoa sendo expressaode sua identidade, sendo que a vivencia de ocio nao edependente da atividade em si, nem do tempo, do nivel economicoou formacao de quem a vivencia, mas sim esta relacionadacom o sentido atribuido por quem a vive, conectando-se com omundo da emotividade.Cuenca pag 31 .Tendo em vista o tempo de ocio essa crianca estaria realizando uma atividade de lazer que a partir do pensamento de Dumazedier e [...] um conjunto de ocupacoes as quais o individuo podeentregar-se de livre vontade, seja para repousar, seja paradivertir-se, recrear-se e entreter-se, ou ainda, para desenvolversua informacao ou formacao desinteressada,sua participacao social voluntaria ou sua livre capacidadecriadora, apos livrar-se ou desembaracar-se dasobrigacoes profissionais, familiares e sociais.(Dumazedier, 1976, apud Oleias).O movimento muito se parece com uma danca ou ate expressao de alegria segundo Pierre Weil e Roland o corpo fala ,e nessa imagem a linguagen que me transmite seria essa a ideia de danca ."Uma das atividades fisicas mais significativas para o homem antigo foi a danca. Utilizada como forma de exibir suas qualidades fisicas e de expressar os seus sentimentos, era praticada por todos os povos, desde o paleolitico superior (60.000 a.C.)." OliveiraV. (2001, p.14) Em relacao a essa pintura essas foram as leituras que eu consigui perceber e realizar acredito que existam muitas outras relacoes ,as quais eu poderia ter feito mais neste momento acredito que essas sejam as mais explicitas.http://pt.shvoong.com/humanities/theory-criticism/796256-corpo-fala-necessidade-uma-linguagem data de acesso 11/06/2010HUIZINGA, J. Homo Ludens 1938. Traducao de J. P. Monteiro. Sao Paulo, Perspectiva, 1971.DUMAZEDIER, Joffre. Lazer e cultura popular. Sao Paulo: Perspectiva, 1976.http://www.efdeportes.com/efd74/corpo.htm data de acesso 12/06/2010http://www.efdeportes.com/efd85/danca.htm data de acesso 12/06/2010
Prazer Michelly Cristina do Vale, nascida em 31 de dezembro de 1989, atualmente estudande do curso de educacao fisica , na instituicao de ensino UNICID. Moro com minha mae e irma. Quem sou eu ? Acredito que mais uma incompreendida nesse mundo, mais uma abeeracao que se recusa a aceitar o sistema , sem questionar o por que das coisas .O por que do blog? Tudo comecou como uma tarefa proposta por um professor , postar nossos trabalhos no blog , como forma de avaliacao. Agora nao virou um hobbie, meu objetivo e mostrar que eu nao fico jogando volei, na universidade , que eu nao fico dancando, ou ate pelos bares , em periodo de aula. Pelo contrario eu estudo e muito, enquanto os leigos acham que estou decorando as regras do futebol, estou lendo antropologia, psicologia , medicina , fisica quantica, ok parece surreal mais nao e ... Bom seja bem vindo ao meu blog , fique a vontade para comentar Beijos Miiiii !! So sei que nada sei, e uma frase de Socrates filosofo grego, e autor da frase: Todo o meu saber consiste em saber que nada sei. Escolhemos esse nome para o grupo , pois mesmo sendentos de curiosidade e vontade para aprender , temos a conciencia que nao sabemos nada e ,e exatamente essa ansiedade , e incomodacao que nos torna cada dia mais apaixonados pela escolha que fizemos para nossa graduacao. EVENTOS ESPORTIVOS NO BRASIL.De acordo com o livro "organizacao de eventos esportivos" o primeiro evento esportivo catalogado ocorreu em 1641, quando o principe Mauricio Nassau organizou um torneio equestre, para celebrar a tregua , entre holandeses e espanhois, esse evento ficou conhecido como torneio1 de cavalaria.1Torneio:Competicao de carater eliminatorio que e realizada num curto espaco de tempo.Nesse tipo de competicao dificilmente ocorre o confronto entre todos os participantes.Recomendavel quando se tem pouco tempo e um grande numero de participantes.Desafio Nautico na Capital FederalEm 1846, no Distrito federal (Rio de Janeiro), tambem citado pelo livro acima, uma multidao assistiu a vitoria da canoa Cabocla, num desafio nautico com outra canoa, a Lambe-agua, merecendo destaque na edicao do Jornal do Comercio, de 20 de agosto, o que incentivou a novos desafios e competicoes, entre barcos a remo, nao somente na capital federal, mas em outras cidades do Brasil.("organizacao de eventos esportivos" ).Centenario da independencia do BrasilEm 1922 no ano do centenario da independencia do Brasil foram realizados os jogos olimpicos latino americanos ,esse evento teve o uso de verbas particulares ,ja que o alem de apoio financeiro, o Fluminense futebol clube cedeu as instalacoes , e a logistica necessaria para os jogos.O principal estadio foi o estadio das larajeiras que mais adiante foi utilizado para o campeonato Sul americano de selecoes de futebol nacionais.Copa do Mundo de Futebol 1950Apos a Segunda guerra mundial, boa parte da europa estava destruida e muitos paises nao poderiam ou quiseram sediara copa , apos 12 anos sem o evento esportivo, a copa em tese aconteceria em 1949 porem aconteceu em 1950.A estrategia politica Getulio Vargas o presidente da epoca queria
Mundo de 2014 e os Jogos Olimpicos de 2016 podem injetar entre 80 bilhoes e 130 bilhoes na economia ate 2027. Pesquisa realizada pela Fundacao Getulio Vargas/Embratur em 2008 indica que o impacto economico de um evento internacional na cidade que o recebe e grande, ja que o gasto medio diario do turista estrangeiro de eventos internacionais e de 285 dolares, contra 68 dolares de um turista de lazer, tambem em media. A partir desse estudo podemos verificar como o evento esportivo e rentavel, um turista de eventos gasta em media 4 vezes mais que um turista habitual de lazer .Beneficios para a Educacao Fisica . Nos do grupo verificmos um grande mercado em expansao, potencial que comeca a parti de agora no planejamento desses eventos , ja devemos nos preparar pois serao grandes vitrines ,na qual poderemos ver e ser vistos assim galgando oportunidades e compartilhando experiencias, durante os eventos o a procura por bons profissionais e estagiarios da area sera imensa, marketing pessoal sera sem duvida a caracteristica que abrira portas .E apos os eventos nos cremos que a Educacao fisica tea um maior reconhecimento e de acordo com a secretaria dos esportes , essa oportunidade alicercaa os esportes com uma visao cultural,mais forte tanto nas escolas como na sociedade.REFERENCIA BIBLIOGRAFICA.http://www.eventosesportivos.com.br/http://www.atarde.com.br/esporte/noticia.jsf?id=1328658limuhttp://mundomesquita.blogspot.com/2009/01/os-beneficios-da-copa-de-2014-para-o.htmlsines e 400 automoveis. http://veja.abril.com.br/idade/exclusivo/perguntas_respostas/copa_do_mundo/index.shtmlorganizacao de eventos esportivos (poit, Davi Rodrigues 4 edicao, 2006, editora Phorte)Gestao,Marketing e coordenacao de pequenas e medias academias ( Fernandes Vlademir , e Kerbej, Francisco Carlos 2008 editora intersubjetiva)
a uniao racialQuero ver essa musica voce aprender e fazerA lavagem cerebralO racismo e burrice mas o mais burro nao e o racistaE o que pensa que o racismo nao existeO pior cego e o que nao quer verE o racismo esta dentro de vocePorque o racista na verdade e um tremendo babacaQue assimila os preconceitos porque tem cabeca fracaE desde sempre nao para pra pensarNos conceitos que a sociedade insiste em lhe ensinarE de pai pra filho o racismo passaEm forma de piadas que teriam bem mais gracaSe nao fossem o retrato da nossa ignoranciaTransmitindo a discriminacao desde a infanciaE o que as criancas aprendem brincandoE nada mais nada menos do que a estupidez se propagandoQualquer tipo de racismo nao se justificaNinguem explicaPrecisamos da lavagem cerebral pra acabar com esse lixo que e uma heranca culturalTodo mundo e racista mas nao sabe a razaoEntao eu digo meu irmaoSeja do povao ou da "elite"Nao participePois como eu ja disse racismo e burriceComo eu ja disse racismo e burriceE se voce e mais um burroNao me leve a malE hora de fazer uma lavagem cerebralMas isso e compromisso seuEu nem vou me meterQuem vai lavar a sua mente nao sou euE voce_________________ Veja Lippmann, Walter, Public Opinion. New York, Pelican Books, 1947, 2nd ed; Amossy, Ruth et Pierrot, Anne Herschberg, Stereotypes et cliches, Langue, discours, societe. Paris: Nathan, 1997, pp.25-29; Fisshbein, Harold D., Peer Prejudice and Discrimination, Evolutionnary, Cultural and Developmental Dynamics. Colorado/Oxford: Westview Press, 1996.(Artigo reirado do blog )http://oficinadesociologia.blogspot.com/2006/05/o-que-um-esteretipo.html http://pt.wikipedia.org/wiki/Preconceitohttp://www.brasilescola.com/psicologia/atitude-preconceito-estereotipo.htm
Para pensar em desenvolvimento humano , temos que pensar no big bang, para aqueles que defendem essa linha de pensamento, e tambem na criacao do mundo a partir dos relatos da biblia, pois a partir do estudos desse dois grandes eventos podemos tentar chegar a compreensao do desenvolvimento humano. Uma otima sugestao para comecar a compreender o desenvolvimento humano e assistir ao documentario quem somos nos, um documentario de fisica quantica que nos leva a reflexao do quem realmente somos nos. A frase que mais do documentario que mais passa a ideia do que e ou nao real e :A nossa tendencia e achar que o mundo ja existe, independente da minha experiencia, o mundo e real? o que vemos e realemente o que existe ou e o que estamos condicionados a ver ?. Fica a dica. Segundo George Gamow o Big bang , significa grande explosao, essa teoria afirma que o universo surgiu , a partir de uma explosao cosmica de uma grande concentracao de energia em forma de massa e po, que ocorreu cerca de 13,7 bihoes de anos atras. Essa explosao gerou liberacao de energia, criando o espaco-tempo. Hubble , defende a ideia de que as galaxias se afastam uma das outras, nao sendo o universo estatico, ele se mantem em movimento,ele se apoia na teoria da relatividade de Einsten para defender seu pensamento, Hubble acredita que as galaxias formavam um unico ponto no universo e com o passar dos anos foram se afastando. Partindo dessa linha de pensamento Democrito um filosofo grego propos que a menor parte de materia seia o atomo,em V a.C,essa ideia tem grande influencia na fisica classica, que acredita que a menor parte seja o atomo e que ele nao se dividiria essa particula seria chamada de Quarks. Porem segundo a fisica quantica, foi observado que no interior do atomo existe espaco-tempo ,e que o atomo pode se dividir em partes ainda menores reforcando a ideia de relatividade, porem nos mostrando que o tempo nao e o que parece ser , o relogio nos mostra o contrario do que queremos ver , nos corremos contra o relogio, porem em determinados momentos , o tempo para nos fazendo perceber coisa que nos , ate entao nao tinhamos percebido, sendo contestavel ate a idade do sistema solar , pois a partir da relatividade, o processo nao possui um tempo rigido, e sim possui variaveis que recebem intervencoes do ambiente.Segundo Simon Singh ,apos a explosao do big bang e o agrupamento das particulas de quarks, guons e neutrinos, foram aproximadamente mais 1 milhao de anos para que as moleculas de neutrons e protons(mais pesadas) se agrupasem as demais , concluindo o processo. A primeira teoria do surgimento das especies foi a de Jean Baptist Lamarkc, na qual ele possuia duas afirmacoes basicas: O ambiente influencia, e agrega mudancas fisicas no individuo, de determinada especie. E que esse mesmo individou ira transmitir modificacoes para seus decendentes. A explicacao mais divulgada de Lamarkc e o exemplo das girafas , ele propoem que as girafas habitavam um local onde as
arvores eram altas e para que elas pudessem se alimentar , passaram por um "processo" de adaptacao, no qual seus decentes , sofreram mudancas fisicas, ele faz mencao ao uso e desuso, os orgaos ou segmentos mais utilizados se desenvolveriam ,ja o desuso causaria uma atrofia ou ate o desaparecimento do mesmo na especie ,e essas mudancas seriam desencadeadas por um estimulo do ambiente , uma necessidade.Michael R Rose apud Charles Darwin, defendia a ideia de selecao natural, sendo assim os animas mais fortes de cada especie sobreviviam, a girafa na visao de Darwin ,teria se desenvolvido , por um processo de selecao natural , no qual os animais de pescoco mais alongado, conseguiriam se alimentar melhor, assim tendo descendentes mais fortes e desenvolvidos. Pensando na educacao fisica, e comum, as pessoas pensarem que determinada atividade , vai deixa-la mais alta , no primeiro semestre tivemos essa discussao com o professor Mauricio Teodoro, e apos pesquisas verificamos que a ideia que praticar volleibol, ou basqueteol, nao deeixaria seus praticantes mais altos, o esporte de alto rendimento busca esse perfil de atleta , e a midia os expoem.Gregor Mendel, um monge , que cuidadava de uma horta de ervilhas e vendo que mesmo sendo da mesma especie ( ervilhas) elas apresentavam caracteristicas diferentes. Segundo Mendel sao duas as caracteristicas que nos diferem as adquiridas e as herdadas. A partir disso ele comecou a cruzar as especies de ervilhas e constatou que mesmo que os pais tenha caracteristicas que nao se manisfestaram,seus filhos podem apresenta-las e vice-e-versa. A partir da recombinacao genetica , dos genes dominantes e recessivos. Essa Variabilidade genetica , e fundamental para o produto da recombinacao genetica, o cruzamento e apenas uma possibilidade dentre milhoes de possibilidades. Em contrapartida temos a teoria do criacionismo que sera abordada em outro post . Referencias Bibliograficas O espectro de Darwin: a teoria da evolucao e suas implicacoes no mundo moderno Por Michael R Rose pagina. 42Big Bang, Singh Simon, 2004
e muito comum pensar para fazer , levando esse conceito para o nosso cotidiano , em uma aula de danca de salao , usaremos como exemplo o samba de gafieira, o aluno iniciante , tende a olhar para os pes enquanto tenta executar o passo que lhe foi proposto.Palafox ainda faz cita um conceito de Guilford, que relaciona a fase cognitiva com atividades intelectuais,com a descoberta da informacao. Na fase associativa Schmidt defende que e o estagio intermediario de aprendizagem, no qual o aprendiz ja consegue executar o movimento com menos erros, havendo a percepcao dos erros, voltando a nosso exemplo, o aluno ja consegue executar o passo proposto com mais facilidade, porem em certos momentos ainda comete erros , que logo sao percebidos por ele. Ele sabe que errou , tem essa consciencia , mesmo que o gesto motor tenha sido fora do que lhe foi proposto ele ja possui essa percepcao . No terceiro estagio , Schmitd afirma que, que os movimentos comecam a ser automaticos, e o aprendiz ,utiliza menos a energia para executar , segundo o autor com o a quando o aprendiz chega a fase automonoma ele economiza uma porcao de energia, e utiliza uma menor atencao, o individuo possui autonomia para detectar erros, e assim e possivel que o professor deixe a tarefa mais complexa atribuindo uma nova combinacao de movimentos ou mudando a proposta. Para nosso aluno de danca , ele ja executa o movimento com um certo dominio, no qual ele ja consegue explorar, o movimento em outros angulos e planos com total liberdade, podemos pensar que ele se locomove pela sala executando o passo combinado com um giro. SCHIMIDT, Richard A. Aprendizagem e performance motora: uma abordagem da aprendizagem baseada em problema - 2o ed. Porto Alegre: Artmed editora, 2001http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/RevEducFis/article/viewArticle/3387 Data de acesso 02/04/2011.