D1 Localizar informacoesexplicitas no texto.D2 Estabelecer relacoes entre partesde um texto, identificando repeticoes ou substituicoes que contribuem paracontinuidade dele.D3 Inferir o sentido de umapalavra ou expressao.D4 Inferir uma informacaoimplicita em um texto.D5 Interpretar texto comauxilio de material grafico diverso (propagandas, quadrinhos, foto etc).D6 Identificar tema de umtexto.D7 Identificar o conflitogerador do enredo e os elementos que constroem a narrativa.D8 Estabelecer relacao de causae consequencia entre partes e elementos do texto.D9 Identificar a finalidade detextos de diferentes generos.D10 Identificar as marcaslinguisticas que evidenciam o locutor e o interlocutor de um texto.D11 Distinguir um fato daopiniao relativa deste fato.D12 Estabelecer relacoes logico-discursivaspresentes no texto, marcadas por conjuncoes, adverbios etc.D13 Identificar efeitos deironia ou humor em textos variados.D14 Identificar o efeito desentido decorrente do uso da pontuacao e outras notacoes.D15 Reconhecer diferentesformas de tratar a informacao na comparacao de textos que tratam do mesmo tema,em funcao das condicoes em que ele foi produzido e daquelas em que sera recebido.Fonte:http://dmdocumentos/prova%20brasil_matriz2.pdf OBJETIVOS:* Conhecer os habitos de leitura da comunidade escolar;* Utilizar questionarios referentes as habitos de leitura a serem questionados;* Definir estrategias para implementar boas praticas de leitura.INDICACOES METODOLOGICAS:Alunos que frequentam o(a) a serie __________do Ensino ________________________, na escola _________________________,oriundos do(s) bairro(s) ______________,municipio de _______________________,estado ___________________________ ..* Total de inqueridos: ________* Periodo de realizacao: _____/ _____/ ______.QUESTIONARIO:1. Costuma ler livros? ( ) Sim ( ) Nao2. Por que le livros? ( ) Dever escolar. ( ) Dever profissional. ( ) Porque gosto.3. Que tipo de livros le? ( ) Livros escolares. ( ) Livros tecnicos (dicionarios, enciclopedias). ( ) Romances. ( ) Poesias. ( ) Outros.4. Quantos livros le por ano? ( ) 1 a 2 livros. ( ) 3 a 5 livros. ( ) mais de 5 livros.5. Quantas horas le por semana? ( ) Menos de 30 minutos. ( ) De 30 minutos a 1 hora. ( ) De 1 hora a 2 horas. ( ) Mais de 2 horas.6. Esta lendo algum livro? ( ) Sim. ( ) Nao.7. Ha quanto tempo acabou de ler o ultimo livro? ( ) Ha menos de 1 mes. ( ) Ha menos de 1 ano. ( ) Ha mais de 1 ano.8. Costuma ler jornais e revistas? ( ) Sim. ( ) Nao.9. Costuma comprar livros? ( ) Sim. ( ) Nao.10. Quantos livros compra por ano? ( ) 1 a 5 livros. ( ) 5 a 10 livros. ( ) mais de 10 livros. ( ) Nenhum.11. Tem livros em casa? ( ) Sim. ( ) Nao.12. Que livros tem em casa? ( ) Escolares. ( ) Tecnico. ( ) Ciencias humanas. ( ) Literatura. ( ) Enciclopedias / Dicionarios. ( ) Poesias. ( ) Artes. ( ) Infanto-juvenis. ( ) Outros.13. Quantos livros tem em casa? ( ) 1 a 5 livros. ( ) 5 a 20 livros. ESTRATEGIAS:* Face aos resultados verificados podemos afirmar que e urgente conquistar novos leitores.* Realizar feiras do livro.* Promover encontros com escritores, declamadores, contadores de historias, ilustradores, realizadores de cinema, outras figuras de prestigio nacional.* Livros "fixes"- on line.* "Continua a historia..." Tema I. Espaco eFormaD1 Identificar alocalizacao/movimentacao