as portas para as evolucoes que transformam o homem, tanto em sua vida social como tecnologicas estas fazem paz ou guerras redefinindo o mundo para ataque ou defesa. O homem criou as linguagens primeiramente em duas, a primeira sendo a linguagem oral, a segunda a linguagem da informacao escrita que leva a interpretacao, interagindo com o pensamento, dando autonomia e criando uma hierarquia social. Surgindo posteriormente as NTICS que informam, comunicam, ensinam e fazem interacao. As tecnologias sozinhas nao funcionam de forma pedagogicamente correta. Estas precisam ser ensinas e aprendidas. As TICs provocam movimentacoes e promovem mediacoes na forma de ensinar do professor e de aprender do aluno. Juntamente com seus beneficios a mesma possuem deficiencias e trazem dificuldades quando usadas sem fins pedagogicos. Uma deficiencia extensa vindo da ma formacao dos profissionais. METODOLOGIA Este projeto se procedera na semana do Dia Mundial da Agua, como uma ocupacao de extrema importancia na grade extracurricular do ambiente de ensino. O mesmo devera ocorrer a cada ano, na semana do dia 22 de marco, sendo este o dia essencial do projeto. Enfocando no ano de 2012, este sera realizado de 19 a 23 de marco. Desenvolvendo, outrossim, alem da conexao das disciplinas e seus professores, uma conexao e conscientizacao geral de todos aqueles que formam o corpo escolar (alunos, familia, coordenacao e professorado), juntamente com os pesquisadores do projeto. Este sera colocado em pratica por meio de uma gincana, que ocorrera na semana do Dia Mundial da Agua. Sendo ela a Gincana: A Terra + AZUL. O mesmo busca uma conexao interdisciplinar dentro do ambiente escolar, envolvendo tais disciplinas como: ciencias (o estudo voltado a agua), portugues (o desenvolver do concurso de poesias), geografia (a identificacao de ambientes que compreenda a essencia da agua como fonte principal da existencia ou permanencia desses) e musica (o trabalho com as apresentacoes dos grupos de danca) e arte (oficina de arte relacionada a decoracao das salas).MATERIAIS NECESSARIOS Para o desenvolvimento do mesmo ocorrer, sera necessario o uso de: Recursos Didaticos, como: livros, revistas (focando nos recortes), tesouras, cartazes, colas entre outros. Recursos Tecnologicos, como: data show, notebook, som (caixas ou o aparelho, para transmissao da musica oficial), videos, microfones entre outros. Recursos Humanos, como: coordenacao, professorado, pesquisadores, alunos, familia, (sociedade) e cartazes.CRONOGRAMA SEMANAL DO PROJETO DATA DIAATIVIDADELOCALPARTICIPANTERESPONSAVEL19-03-2012SegundaAbertura do Projeto. (Com video)AuditorioTodos os membros do ambiente escolar. Gestao20-03-2012TercaOficina de poesias.Sala de aulaAlunosProfessores21-03-2012QuartaDecoracao da EscolaSalas de aulaAlunosProfessores22-03-2012QuintaVisita as piscinas naturais. LitoralTodos os membros do ambiente escolar, com acompanhantes.Instancia da gestao.23-03-2012SextaEncerramento com as apresentacoes de danca.Auditorio AlunosInstancia da gestao e pesquisadores.RESULTADOS ESPERADOS As finalidades a serem obtidas neste Projeto sao: a busca por uma conscientizacao geral, sendo ela realizada no ambiente escolar, no ambiente familiar e por inferencia, na sociedade como um todo. Comecando pelo ambiente escolar, incluindo a todos os que competem esse corpo (coordenacao, professorado, alunos e funcionarios). A avaliacao sera realizada de forma continua, sendo entregue a cada professor, ao inicio das atividades uma ficha para informacoes descritivas. Notificando o numero de participantes, grau de envolvimento, colocacao dos alunos/ou series e atividades realizadas. REFERENCIAS KENSKI, Vani Moreira.