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acessar recursos federais para complementar a folha de pagamento. No entanto, desde 2008, nenhum estado ou municipio recebeu os recursos porque, segundo o MEC, nao conseguiu comprovar a falta de verbas para esse fim.
A Marcha Nacional 10 mil pelos 10% do PIB para a Educacao, que sera realizada em Brasilia, no dia 26 de outubro, tem o objetivo de pressionar o Congresso Nacional para que, em vez de 7% do PIB, como esta no PNE, 10% sejam destinados para a educacao. Neste dia, os participantes se concentrarao em frente ao ginasio Mane Garrincha (que esta em reforma para sediar a Copa do Mundo de 2014) e marcharao ate o Congresso Nacional, onde acontecera um grande evento. A CNTE pretende, tambem no dia 26 de outubro, entregar aos parlamentares cem mil cartoes com as assinaturas coletadas em todo o pais pedindo os 10% do PIB para a educacao.No gramado em frente ao Congresso Nacional estarao expostos desenhos feitos por estudantes de escolas publicas sobre o Piso e Carreira que comecaram a ser coletados apos a aula cidada, no dia 16 de setembro. A intencao e coletarmos o maior numero de desenhos possivel sobre o tema Piso e Carreira para que possamos estende-los em um varal que sera colocado em frente ao Congresso Nacional no dia da Marcha, explicou o presidente da CNTE, Roberto Leao.Em Brasilia, todos os estudantes poderao acompanhar a Marcha. Os outros estados escolherao o autor do melhor trabalho inscrito, que tera a oportunidade de participar da Marcha Nacional. Os computadores invadiram as escolas durante as mudancas tecnologicas que ocorreram nesses ultimos 30 anos. Alguns criticam seu uso em sala de aula, outros apoiam a utilizacao desse meio. Mas o que devemos entender inicialmente e que contribuindo ou nao para a aprendizagem, o computador pode se tornar um excelente recurso didatico. O computador ja faz parte do processo de educacao, porem a preocupacao de que a escola deve ter e em saber usa-lo. Criar projetos de informatica que possam auxiliar o aluno a acessar o conhecimento de uma tecnologia extremamente utilizada nas sociedades modernas. A linguagem utilizada pelos jovens quando usam a internet e totalmente cheia de abreviacoes e palavras curtas, sem acentos ortograficos. Essa forma de escrita acelera a conversa, fazendo assim chegar mais proximo a um dialogo presencial. A preocupacao de muitos professores e se essa linguagem pode interferir no desenvolvimento da escrita formal. Para que isso nao aconteca, e importante deixar bem claro para os alunos em quais situacoes eles podem utilizar a linguagem de codigos inventada por eles. E evitar, ou ate mesmo proibir, o uso dessa linguagem em textos dentro da sala de aula. Ate mesmo o vocabulario vem mudando com o advento do computador. Em nossa linguagem neologismos surgem, como por exemplo, deletar se tornou um verbo comum no nosso cotidiano. A lingua por ser dinamica da oportunidade do aparecimento de novos vocabulos com desenvolvimento da sociedade. Com o surgimento da internet, muitos acreditam que os jovens passaram a ler menos, mas se enganaram. Por ter uma variedade maior ao seu alcance, o leitor faz sua propria selecao, buscando sempre a leitura mais prazerosa. Isso so auxilia para que o jovem se aproxime mais da literatura. Pois se na escola lhe e apresentado textos classicos com uma linguagem
totalmente fora do seu contexto, a internet lhe propicia um leque de oportunidades e variedades. Existem sites em que eles escrevem sua propria poesia, ate mesmo de modo coletivo e baixar livros que sao disponibilizados na rede. O computador e um instrumento inegavel da nova sociedade mundial, deve sim ser inserido na escola, mas para que isso aconteca de forma bem sucedida e preciso que antes se pense na figura do professor, este sim o principal e eterno mediador entre o saber e o aprendiz, precisa antes de tudo dominar o uso desse novo recurso.
Mobilizacao para avancar na lutaA luta dos trabalhadores em educacao, neste segundo semestre de 2011, tem inicio no proximo dia 6 de julho, por ocasiao do Dia de Mobilizacao Nacional organizado pela Central Unica dos Trabalhadores (CUT) em conjunto com diversas entidades do movimento social. Nesta data, concomitantemente ao ato da CUT, a CNTE lancara a Jornada Nacional de Luta pelo Piso, Carreira e PNE em todo pais.Diante do descaso de muitos gestores publicos frente a decisao do Supremo Tribunal Federal (STF,) que julgou a Lei do Piso integralmente constitucional, a CNTE, atraves de seus sindicatos filiados, reforcara a luta pela implementacao da Lei 11.738 devendo-se observar o piso nacional como vencimento inicial minimo para as carreiras de magisterio (previsto para o profissional com formacao Normal de nivel medio) e 1/3 de hora-atividade aplicado as jornadas previamente definidas nos planos de carreira, conforme orienta a legislacao federal.Alem de exigir a vinculacao do Piso as Carreiras de magisterio (com base no valor defendido pela Confederacao - R$ 1.587,87 - e na composicao da carga de trabalho prevista na Lei 11.738), a Jornada de Luta da CNTE tambem pautara a aprovacao do Plano Nacional de Educacao a luz dos encaminhamentos deliberados pela Conae 2010. Desta forma, compoem nossa pauta de reivindicacao: a aplicacao de 10% do PIB na educacao, a constituicao do sistema nacional de educacao, a revisao dos parametros de avaliacao da educacao basica, a implementacao do Custo Aluno Qualidade, a valorizacao de todos os profissionais da educacao, a garantia de gestao democratica em todos os niveis e instancias de organizacao educacional, dentre outras questoes.As inumeras greves deflagradas pelos trabalhadores da educacao basica publica no pais, sobretudo apos o dia 11 de maio (Dia de Paralisacao Nacional organizado pela CNTE), tem mostrado, mais uma vez, a forca e o nivel de organizacao de nossa categoria, sobretudo em defesa dos planos de carreira - direito garantido pela Constituicao Federal. Por isso, nao temos duvidas de que, se preciso for, vamos encher o Brasil de marchas na luta pela valorizacao profissional e pela educacao de qualidade para todos/a os/as cidadaos/as.Em seu papel de articuladora da luta nacional, neste momento, a CNTE tambem tem cobrado do MEC a imediata instalacao da mesa de negociacao para aplicacao (imediata e correta) do PSPN em todos os estados e municipios.6 de julho: Dia de Mobilizacao Nacional da CUT e lancamento da Jornada Nacional de Luta pelo Piso, Carreira e PNE (com atos nos estados e municipios). Todos/as a luta! BRASILIA - Um dia apos a Justica Federal do Ceara conceder liminar que anula 13 questoes do ultimo Exame Nacional do Ensino Medio (Enem), o Ministerio da Educacao (MEC) divulgou nesta terca-feira que o cancelamento dos 13 itens "nao afeta a pontuacao" do exame, que e composto por 180 questoes e uma redacao. O MEC reiterou a disposicao de recorrer ao Tribunal Regional Federal da 5.a Regiao, em Recife, contra a decisao da 1.a Vara da Justica Federal de Fortaleza. O juiz substituto Luis Praxedes atendeu a pedido do Ministerio Publico Federal e anulou, na segunda-feira a noite, 13 questoes
que vazaram, dias antes do exame, para alunos do Colegio Christus, uma escola particular de Fortaleza. A decisao vale em todo o pais. Em nota, o MEC diz que a Teoria de Resposta ao Item (TRI), utilizada no exame, garante que a nota dos participantes nao sera afetada, caso prevaleca a liminar que cancelou as 13 questoes. Com 13 itens a menos, restariam 167 perguntas validas, numero que, segundo o MEC, e suficiente para calcular as notas dos 4 milhoes de participantes do Enem nos dias 22 e 23 de outubro. De qualquer forma, o ministerio argumenta que a melhor solucao seria reaplicar o Enem apenas aos estudantes do Colegio Christus. O MEC ate admite a possibilidade de exigir que o exame seja refeito nao so pelos 639 alunos de ensino medio da escola de Fortaleza, mas tambem por todos os alunos da instituicao, que oferece curso pre-vestibular. Mas e contra a anulacao nacional das questoes. A justificativa do MEC para defender que apenas os alunos do Christus refacam a prova e que somente eles teriam se beneficiado indevidamente do acesso antecipado a questoes do exame, dispondo inclusive de mais tempo para dedicar a resolucao dos demais itens. Veja a integra da nota: "O Ministerio da Educacao e o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep) informam que mantem a disposicao de recorrer da sentenca do juiz da 1a Vara Federal, Luis Praxedes Vieira da Silva, ao Tribunal Regional Federal da 5a Regiao, em Recife. A decisao foi tomada pelo ministro Fernando Haddad e pela presidente do Inep, Malvina Tuttman, tao logo tomaram ciencia da decisao judicial de Fortaleza. O MEC e o Inep entendem que a sentenca de primeira instancia foi desproporcional, ao cancelar em todo o pais 13 questoes do Exame Nacional de Ensino Medio (Enem) realizado nos dias 22 e 23 de outubro, que teriam sido apropriadas pelos alunos do Colegio Christus, em Fortaleza. Ressalva-se que a sentenca preserva o exame, na medida em que afasta a possibilidade de cancelamento da prova em todo o territorio nacional, como era a pretensao do Ministerio Publico Federal do Ceara. Por outro lado, ainda que confortavel na posicao de que pela Teoria de Resposta ao Item (TRI) o cancelamento das 13 questoes em todo o pais nao afeta a pontuacao do Enem, o Ministerio da Educacao e o Inep entendem que a arguicao proposta de cancelar as provas unicamente dos alunos do Christus ou ate do complexo educacional da instituicao tem um carater pedagogico e restabelece a isonomia, uma vez que somente aqueles alunos tiveram uma vantagem no tempo dedicado a resolucao das 180 questoes aplicadas. Desta forma, depois de ouvir a Advocacia Geral da Uniao (AGU), o Ministerio da Educacao e o Inep mantem a disposicao de recorrer da decisao da Justica Federal do Ceara."
A Justica Federal no Ceara decidiu anular 13 questoes do Exame Nacional do Ensino Medio (Enem) que foram antecipadas por um colegio de Fortaleza (CE). A decisao foi tomada na noite desta segunda-feira (31) e e valida para todo o Brasil. O Ministerio da Educacao informou que vai recorrer da decisao entre quinta-feira (03) e sexta-feira (04).De acordo com a Justica Federal, a anulacao das 13 questoes foi uma resposta a acao proposta pelo Ministerio Publico Federal (MPF), que havia pedido o cancelamento total das provas do Enem ou, pelo menos, a suspensao parcial das questoes envolvidas na polemica.Foram anuladas as questoes 32, 33, 34, 46, 50, 57, 74 e 87, da prova amarela do 1o dia, alem das questoes 113, 141, 154, 173 e 180, da prova amarela do 2o dia. As mesmas questoes correspondem a numeros diferentes nas provas de outras cores, que tambem serao anuladas. (Do G1)Fonte:Carlos Brito. O ministro da Educacao, Fernando Haddad, deve anunciar nesta quinta-feira(24) o novo piso salarial dos professores da rede publica do Pais. O valor sera de R$ 1.187,97 para docentes de nivel medio que cumprem carga horaria de 40 horas - uma alta de 15,84% sobre os R$ 1.024,67 adotados em 2010. Para os professores que cumprem 20 horas, o piso sera de R$ 593,98.O governo federal anuncia tambem o abrandamento das regras para a liberacao de recursos federais para as cidades que tem dificuldades para pagar o piso salarial. Atualmente, para receber o recurso adicional quando nao e possivel atingir ao piso minimo, o Estado ou o municipio tem de destinar 30% de seu orcamento para a educacao - e nao os 25% exigidos pela Constituicao. Pela nova regra, valera o porcentual definido na Constituicao.O Ministerio da Educacao (MEC) vai flexibilizar tambem a regra que determina que, para repassar a verba, o municipio precisa atender 30% dos alunos na area rural. A condicao devera ser derrubada.Fundeb. O presidente da Confederacao Nacional dos Municipios, Paulo Ziulkoski, questiona o valor estabelecido pelo MEC e acusa o Ministerio de nao seguir a decisao da Advocacia-Geral da Uniao. Segundo a AGU, o reajuste do piso tem de ser baseado no valor do Fundo de Manutencao e Desenvolvimento da Educacao Basica e de Valorizacao dos Profissionais da Educacao (Fundeb) efetivamente realizado.Segundo Ziulkoski, o reajuste do piso nao deveria ser feito agora, em fevereiro, mas apenas em abril, quando ja se tera contabilizado o valor executado do Fundeb. Segundo seus calculos, o valor atual do piso deveria ser de R$ 994 e nao R$ 1024. "Se eles fixarem o piso agora e nao em abril, incorrerao no mesmo erro do ano passado e prejudicarao inumeros municipios." Ziulkoski tambem lembrou que estudos da confederacao apontam que pelo menos nove Estados nao tem condicoes de pagar o piso minimo dos professores.Repasse. O MEC rebateu as queixas e informou que, de 2003 ate hoje, dobrou o repasse de recursos do Fundeb para os municipios, passando de R$ 37,5 bilhoes para R$ 83,8 bilhoes. Segundo o ministerio, houve aumento tambem do repasse de recursos do salario-educacao, que saltou de R$ 3,8
bilhoes em 2003 para R$ 6,6 bilhoes em 2010. Segundo o MEC, foram tambem repassadas verbas para transporte e merenda escolar.Piaui. Os professores da rede publica estadual de ensino do Piaui estao em greve ha quase tres semanas, reivindicando um ajuste no piso salarial. O governo do Estado, no entanto, aguardava somente a definicao do piso salarial nacional para determinar um novo reajuste para os professores. O governador Wilson Martins, chegou a anunciar que nao negociaria com a classe enquanto eles nao parassem a greve. O poder judiciario recomendou que os professores retornassem as salas de aulas, mas os grevista decidiram continuar com o movimento. Com a definicao do novo valor a nivel nacional o governo nao tem mais desculpas para nao sentar e negociar com o SINTE.
A Evolucao da Educacao:Antigamente se ensinava e cobrava tabuada, caligrafia, redacao, datilografia...Havia aulas de Educacao Fisica, Moral e Civica, Praticas Agricolas, Praticas Industriais e cantava-se o Hino Nacional, hasteando a Bandeira Nacional antes de iniciar as aulas...Leiam o relato de um Professor de Matematica:Semana passada, comprei um produto que custou R$ 15,80. Dei a balconista R$ 20,00 e peguei na minha bolsa 80 centavos, para evitar receber ainda mais moedas. A balconista pegou o dinheiro e ficou olhando para a maquina registradora, aparentemente sem saber o que fazer.Tentei explicar que ela tinha que me dar 5,00 reais de troco, mas ela nao se convenceu e chamou o gerente para ajuda-la.Ficou com lagrimas nos olhos enquanto o gerente tentava explicar e ela aparentemente continuava sem entender.Por que estou contando isso?Porque me dei conta da evolucao do ensino de matematica desde 1950, que foi assim:1. Ensino de matematica em 1950:Um lenhador vende um carro de lenha por R$ 100,00.O custo de producao e igual a 4/5 do preco de venda.Qual e o lucro?2. Ensino de matematica em 1970:Um lenhador vende um carro de lenha por R$ 100,00.O custo de producao e igual a 4/5 do preco de venda ou R$ 80,00. Qual e o lucro?3. Ensino de matematica em 1980:Um lenhador vende um carro de lenha por R$ 100,00.O custo de producao e R$ 80,00.Qual e o lucro?4. Ensino de matematica em 1990:Um lenhador vende um carro de lenha por R$ 100,00.O custo de producao e R$ 80,00.Escolha a resposta certa, que indica o lucro:( )R$ 20,00 ( )R$ 40,00 ( )R$ 60,00 ( )R$ 80,00 ( )R$ 100,005. Ensino de matematica em 2000:Um lenhador vende um carro de lenha por R$ 100,00.O custo de producao e R$ 80,00.O lucro e de R$ 20,00.Esta certo?( )SIM ( ) NAO6. Ensino de matematica em 2009:Um lenhador vende um carro de lenha por R$ 100,00.O custo de producao e R$ 80,00.Se voce souber ler , coloque um X no R$ 20,00.( )R$ 20,00 ( )R$ 40,00 ( )R$ 60,00 ( )R$ 80,00 ( )R$ 100,007. Em 2010 ...:Um lenhador vende um carro de lenha por R$ 100,00.O custo de producao e R$ 80,00.Se voce souber ler, coloque um X no R$ 20,00.( Se voce e afro descendente, especial, indigena ou de qualquer outra minoria social nao precisa responder pois e proibido reprova-los) .( )R$ 20,00 ( )R$ 40,00 ( )R$ 60,00 ( )R$ 80,00 ( )R$ 100,00E se um moleque resolver pichar a sala de aula e a professora fizer com que ele pinte a sala novamente, os pais ficam enfurecidos pois a professora provocou traumas na crianca.Tambem jamais levante a voz com um aluno, pois isso representa voltar ao passado repressor (Ou pior: O aprendiz de meliante pode estar armado)- Essa pergunta foi vencedora em um congresso sobre vida sustentavel:Todo mundo esta 'pensando'em deixar um planeta melhor para nossos filhos...Quando e que se 'pensara'em deixar filhos melhores para o nosso planeta?"Passe adiante!Precisamos comecar JA!Ou corremos o serio risco de largarmos o mundo para um bando de analfabetos, egocentricos, alienados e sem a menor nocao de
As inscricoes permanecem abertas ata o dia 04 de Novembro de 2011.Neste ano, o Instituto Federal de Educacao, Ciencia e Tecnologia Baiano oferece 2.615 vagas em cursos tecnicos para quem concluiu ou ainda esta no Ensino Medio. O Instituto possui 10 campi espalhados por toda Bahia. Essa proposta de descentralizacao fomenta o acesso a educacao profissional no interior do estado. Alem disso, o IF Baiano dispoe de um programa de apoio a permanencia e assistencia estudantil que oferece auxilio moradia, transporte, material escolar, uniforme e alimentacao a estudantes mais carentes.Sao 45% das vagas do Instituto Federal Baiano destinadas a estudantes oriundos de escolas publicas e 5% a pessoas com necessidades educacionais especificas, visando a implantacao de politicas afirmativas.Os cursos do Programa Nacional de Integracao da Educacao Profissional com a Educacao Basica na Modalidade de Educacao de Jovens e Adultos (Proeja) tambem sao contemplados pelo IF Baiano. Esses cursos contemplam pessoas a partir dos 18 anos que desejam continuar os estudos ou voltar a estudar. Os interessados precisam ter concluido o Ensino Fundamental para pleitear uma vaga. Para essa modalidade, o processo seletivo e por meio de uma entrevista, a ser realizada no campus onde e ofertado o curso no qual se inscreveu.Para alunos regulares, as inscricoes ficarao abertas ate o dia 20 de novembro. A taxa cobrada e R$ 10. O pagamento deve ser feito por meio de boleto bancario.O Instituto Federal de Educacao, Ciencia e Tecnologia Baiano (IF Baiano) foi criado em 2008 e e uma instituicao de ensino medio e superior, focado na Educacao Profissional e Tecnologica. Agrega as antigas Escolas Agrotecnicas Federais (de Catu, Senhor do Bonfim, Santa Ines e Guanambi) e as Escolas Medias de Agropecuaria Regionais da Ceplac (EMARC de Valenca, Urucuca, Itapetinga e Teixeira de Freitas), mais os novos campi de Bom Jesus da Lapa e Governador Mangabeira. O Vini esta em Poa e meu cunhado Tim, irmao dele tambem viajou. Eu e minha cunhada Fadua ficamos sem os maridos, dai resolvemos fazer um programinha de mulherzinha!!! Fomos no cinema a tarde assistir o filme Meia-noite em Paris. O filme e muito bom, gostamos muito!Eu me entupi de pipoca pra variar ne? Mas ir ao cinema e nao comer pipoca? Ah, isso nao e comigo!!! rsrsrsrsDepois do cinema, resolvemos dar um passeio no shopping. Faz tempo que nao faco compras dai fui na Zara e achei umas coisinhas em conta!!! ahahahhaha Ninguem e de ferro ne?Comemos um docinho, passeamos mais um pouco e depois fomos embora!Muito boa a tarde!!Valeu, Fadua, pela companhia!Fotos by Fadua! Quem me conhece bem, sabe que amo o Roupa Nova. Ele faz parte da minha infancia, adolescencia. Algumas musicas sao trilhas sonoras pra mim.Entao, ha muito tempo quero ir a um show deles, mas as coisas nunca se ajeitavam para isso. Enfim, o dia chegou!Fiquei sabendo que eles viriam ao Rio e tratei logo de garantir os ingressos. E ontem foi o dia esperado!Fazia muito tempo que eu nao ia a um show, tinha esquecido de como e melhor ver a banda se apresentando ao vivo, muito melhor que um DVD! Nao
sei explicar, mas e emocionante!O som estava otimo, e eles sao otimos musicos! A orquestra Sinfonica Villa-Lobos estava tocando com eles o que da um toque mais especial ainda! O Vini gosta, mas nao e tao fa quanto eu, mas me acompanhou com alegria. Quero deixar aqui o registro do meu agradecimento a ele, por sempre compartilhar comigo desses momentos que sao especiais pra mim!Seguem as fotos desse dia que ficara marcado pra mim!