Os desafios de uma escola para todos numa sociedade multiculturalitamarfo.blogspot.com Pelo que entendi os curriculos prescritos sao aqueles que pensam a formacao continuada de professores do ensino escolar, e e um conjunto de decisoes normativas que sao produzidas pelas secretarias federais, estaduais e municipais de educacao. E sao distantes do curriculo real. Nao respeita a diversidade, e nao sao construidos pelos que fazem a escola todos os dias. Ele atribui para escola o papel de transmitir uma cultura baseada apenas na reproducao, construindo um curriculo igual para pais e para todos os estudante, idealizafodo para que o professor o execute da forma como foi estruturado. O professor atraves de sua interacao deve construir no dia-a-dia, novas alternativas curriculares para a sua pratica em classe. itamarfo.blogspot.com pre-conceito nas escolasAinda hoje ha escolas que pensam que todos tem que ser iguais, onde a escola sempre se organizou a partir dos padroes a serem cumpridos por todos, com praticas de que a aprendizagem acontece no mesmo ritmo e no mesmo tempo, excluindo aqueles que fogem a esse padrao, com classificacoes e selecoes baseadas no modelo tradicional. A escola se diz inclusiva, mais continua tratando os alunos que sao por natureza diferentes uns dos outros, como se todos fossem iguais, excluem aqueles que nao se encaixam nos grupos sociais e culturais que a cultura escolar impoe. Um mecanismo bem importante nesse processo e o livro didatico, o professor tem que ver o livro didatico como apoio para nao se tornar dependente dele. psicopedagogiabrasil.com Se consultarmos o dicionario encontraremos a palavra planejamento como: s. m. 1. Ato ou efeito de planejar. 2. Trabalho de preparacao para empreendimento, seguindo roteiro e metodos determinados. planejamento educacional, a metodologia docente, a aprendizagem escolar, ...pedagogiaaopedaletra.com O planejar sempre esteve presente na Historia do homem. O homem pensa sobre o que fez e sobre o que nao fez, sobre o que esta fazendo e o que fara no futuro. Imaginar e pensar sao formas de planejamento. No caso do planejamento escolar, pode-se planejar de varios jeitos, existem pelo menos tres niveis de planos: o plano da escola, o plano de ensino e o plano de aula. Dependendo da necessidade didatica do professor, que pode buscar a interdisciplinaridade, tambem como modo de acrescentar aprendizagem. Um aliado importante do educador e o planejamento educacional que possibilita uma organizacao metodologica do conteudo a ser desenvolvido em classe pelos alunos, baseia-se esse planejar na necessidade e no conhecimento de mundo dos estudantes. Sao os alunos os principais beneficiados com a organizacao e o planejamento, sempre visando o crescimento e o sucesso da aprendizagem dos alunos na escola e na sociedade. A Avaliacao como Atividade Critica de Conhecimentoeducamoderno.blogspot.comA avaliacao deve estar a servico da aprendizagem, e algo que o professor deve ter sempre em mente. pedagogiasbo.blogspot.com Avalia-se para conhecer, pois o educador tem necessidade de conhecer o aluno. Junto a avaliacao vem a correcao das atividades e o papel e o de incentivar o aperfeicoamento da aprendizagem. Por isso, a avaliacao educativa deve tambem ser formativa, processual, participativa e compartilhada. E muita responsabilidade para uma so ideia,