Por isso, essa aproximacao com o temasera feita a partir de dois documentarios do escritor, cineasta e ativistaargentino Carlos Pronzato: (1) A Rebeliao dos Pinguins: os estudantes secundaristaschilenos contra o sistema; (2) Acabou a Paz: isso aqui vai virar o Chile! sobre as lutas estudantis em Sao Paulo.Considera-se que os documentariostrazem um registro importante das experiencias e das falas dos Sujeitos em Luta.A partir da narrativa das experiencias no Chile e em Sao Paulo, pretende-seconstruir um entendimento inicial sobre as Escolas Ocupadas. O texto esta divididoem tres partes: (1) apresenta-se uma narrativa das experiencias das LutasEstudantis no Chile e em Sao Paulo, com foco nas questoes 1, 2, 3, 4 e 5; emseguida (2) pretende-se compreender a Ocupacao das Escolas como uma Acao Diretabaseada na Autonomia, na Pluralidade e na Horizantalidade, com foco nas questoes6, 7 e 8; e, por fim, (3) busca-se entender as Escolas Ocupadas comoterritorios de resistencia e emancipacao, com foco na questao 9. AsLutas Estudantis na America LatinaNo Chile, os estudantes secundaristas sao chamados de pinguinspor causa do uniforme. Em maio de 2006, explodiu uma grande onda demobilizacoes dos estudantes secundaristas chilenos contra a forma como aEducacao Publica e gerida e organizada. Essa onda de mobilizacoes ficou conhecidacomo (Revolta ou) Rebeliao dos Pinguins. Foram diversas mobilizacoes em todopais com debates, protestos, manifestacoes de rua, mas a novidade foi aOcupacao das Escolas. Os estudantesreivindicavam mudancas estruturais na Educacao Publica chilena. A pauta maisabrangente e importante era a revogacao da Lei Organica Constitucional deEnsino (LOCE), No 18.962, promulgada no dia 10 de marco de 1990 pelo GovernoDitatorial do General Augusto Pinochet (1915-2006). Na pratica a LOCE privatizaa Educacao Publica, o governo arca com as despesas, mas a gestao das escolas efeita por empresas privadas. Um projeto de gestao privada da Educacao Publica,indicado pelo Banco Mundial com base no pensamento neoliberal. O Chile e um dospaises onde esse processo de privatizacao da Educacao Publica esta mais avancado.Os pinguins consideram que o sistema educacional do pais reproduz asdesigualdades sociais ao inves de diminui-las. A educacao reproduz a estrutura de classes que tem a sociedade chilenae isso era o que nos queriamos atacar (Maria Jesus Sanhueza - Estudante).Os estudantessecundaristas chilenos foram muito importantes, no final da decada de 1980 einicio da decada de 1990, durante as mobilizacoes que derrubaram a DitaduraMiliar Chilena (1973-1990). Essa luta foi retratada no documentario: AtoresSecundarios (Direcao: Pachi Bustos e Jorge Leiva. Ano: 2005). Esse documentarioteve grande impacto na sociedade chilena e chegou a ser exibido nos cinemascomerciais e na TV. Entao, de certa forma, os integrantes do movimento de 2006conheciam a historia de resistencia dos secundaristas chilenos. Asmobilizacoes comecaram em torno do passe livre escolar. A rede socialMessenger foi um dos principais instrumentos de mobilizacao e comunicacaoutilizados pelos estudantes chilenos. Desde o inicio, os secundaristas demonstraramalto grau de organizacao e as manifestacoes foram crescendo. Mas o Ministro daEducacao do Governo de Michelle Bachelet se negava a dialogar com osestudantes. Enquanto isso, a policia reprimia as manifestacoes e a grande midiacomercial criminalizava o movimento. O debate sobre o direito a autodefesa docidadao se deu na pratica: Euma questao de