Exercitando o ouvir Apreciando o ver e ouvir OBRA: O quarto de Vang Gohg (oleo sobre tela, Arles, 1889) (produzido em dias de solidao enquanto esperava a visita do seu amigo Gauguin)A solidao pode ser nossa aliada para refletir e buscar o auto conhecimento. Tambem pode nos inspirar a produzir belissimas obras de arte PROJETO: MEDIANDO A LEITURA A PARTIR DE SELOSDISCIPLINAS ENVOLVIDAS: Lingua Portuguesa, Historia, Educacao Artistica, Ciencias e Geografia.PUBLICO ALVO: Educacao Infantil e Ensino Fundamental (adaptado a cada nivel)OBJETIVO GERAL: Os alunos precisam conhecer os processos de leitura e escrita de diferentes generos e tipos de texto, identificando os livros, as imagens, os selos, as parlendas e a cartas como diferentes generos textuais e intertextos que favorecem a comunicacao, o conhecimento e a leitura de mundo.OBJETIVOS ESPECIFICOS:- Utilizar leitura visual em diferentes tipos de texto;- Conhecer o significado de Filatelia;- Elaborar um selo;- Criar e enviar uma carta ao colega;- Reconhecer a importancia do selo, da carta e da parlenda como meios de comunicacao intertextual;- Pesquisar e apresentar diferentes parlendas;- Localizar o Estado do Arizona no Mapa Mundi;- Diferenciar zona rural e zona urbana. PROBLEMATIZACAO: Normalmente quem nao e um colecionador de selos ou quem nao conhece a historia que envolve os selos, nao da importancia para o mesmo quando ve esse adesivo em uma carta. Por isso buscamos desenvolver um projeto que possibilite os alunos conhecer o significado dos selos, sua funcao e historia, para talvez interessar-se tambem pela Filatelia, o que resultara em diversos conhecimentos atraves da leitura dos selos, pois a proposta de trabalho em Lingua Portuguesa visa desmistificar o ensino voltado apenas para enfase da norma gramatical, abordando no ensino da Lingua Portuguesa, o uso da leitura de forma interdisciplinar.PERIODO DE REALIZACAO: 20 horas aulasCULMINANCIA: Pesquisas sobre Parlenda; Carta; Filatelia.AVALIACAO: Os objetivos serao alcancados se o aluno demonstrar que ampliou seus conhecimento sobre as leituras textuais atraves dos selos e demais assuntos abordados no projeto e se ele interagiu com a turma nos estudos e nas apresentacoes dos trabalhos, demonstrando interesse e participacao em todos os momentos, prevalecendo os resultados qualitativos. METODOLOGIA: Este trabalho e baseado num significativo estudo sobre a origem do selo, a fim de que, com o conhecimento da historia do mesmo o aluno amplie a capacidade de compreensao dos selos atraves da leitura, bem como reconheca que os selos transmitem conhecimento sobre a lingua de um pais, sua geografia, seus costumes, sua historia, sua cultura, sua arte, suas belezas, etc. Este projeto pode ser desenvolvido na Educacao Infantil, com a Pre-escola e no Ensino Fundamental, com qualquer turma, desde que adaptado a realidade e nivel de desenvolvimento de cada turma, podendo ser desenvolvido portanto, de forma parcial ou servir de sugestao para outros trabalhos escolares. Primeiramente faremos a apresentacao da historia dos selos, com uso de data show, em que serao apresentados varios selos, desde a sua origem ate os nossos dias. Sera explicito na apresentacao as razoes pela qual foi colocado o conteudo de tais selos. Os selos serao de ambito mundial, nacional e municipal. FUNDAMENTACAO TEORICAA procedencia do Correio ocorre