CRONICATITULO: O PESADELOTEM COISA PIOR QUE ACORADAR CEDO.E ACORDAR COM O TOQUE DA CAMPANHIA DA PORTA, QUEHORROR.PIOR, OLHAR NO RELOGIO E PERCEBER QUE ESTAATRASADO.PARECE QUE O UNIVERSO ESTA CONSPIRANDO CONTRA ESTEDIA.MESMO ASSIM VAI AS PRESSAS AO BANHEIRO, ESCOVAR OSDENTES, LAVAR O ROSTO TUDO MUITO RAPIDAMENTE E A CAMPINHA CONTINUA TOCANDOINSISTENTE E IRRITANTE. ENTAO SAI DO BANHEIRO, CAMINHA RAPIDAMENTE ATE APORTA,COMO SE NAO BASTASSE A IRRITACAO DOS ACONTECIMENTOSAO ACORDAR, OUTRA SURPRESA.ESSA SURPRESA ESTONTEANTE; AO ABRIR A PORTA SEDEPARA COM UM HOMEM CAIDO NA SOLEIRA.O QUE FAZER! GRITAR, CHORAR... NADA, AS FORCASSUMIRAM.ESTA SO. FICA PARALISADA ALGUNS MINUTOS, A SEGUIRCORRE PARA O TELEFONE E LIGA PARA A POLICIA.QUANTO TEMPO A POLICIA VAI DEMORAR? ESPERAR APOLICIA, E RESPONDER AS PERGUNTAS, E UM SINAL CLARO QUE O DIA SERA NADELEGACIA. MAS AINDA CONTINUA PARALISADA, SEM ATITUDE, PELO SUSTO, MISTURADO AOMEDO, OU MELHOR, AO PAVOR.EAGORA O QUE FAZER: QUEM PODERA SOCORRER QUEM VIRA NA DEFESA..., Minha experiencia mais marcante no mundo da escrita foi durante o curso de mestrado em Educacao. Comecei fazendo duas disciplinas como aluno especial. A concorrencia era grande, tinha apenas 30 vagas para muitos inscritos, mas fiz as provas e fui aprovado. Consegui bolsa do estado e iniciei o meu projeto como aluno regular com o tema: Progressao Continuada e trabalho docente. Tinha consciencia que teria muitas dificuldades, pois venho de origem simples, meus pais vieram da roca com 11 filhos, eu sou o decimo. Nossa trajetoria foi dificil, mas muito significativa, viviamos com o essencial necessario, livros nao eram prioridade. Meus pais nao tinham a menor condicao e nao tinham a compreensao do poder que a leitura e a escrita podem fazer por uma pessoa, por um povo. No mestrado tive que correr atras de muitos conhecimentos basicos que nao tinha, chegava a suar frio quando os professores pediam para opinar sobre determinado livro ou autor que nao conhecia. Eram muitos livros pra ler e alguns textos muito complexos, varias vezes recorri ao dicionario para saber o significado de palavras para entender o contexto. O mestrado poderia ter sido um curso mais prazeroso, mas o excesso de trabalho (dois empregos), muitas informacoes e leitura se transformaram em um grande problema para mim. Acredito que uma pessoa pode ser considerada leitora quando o ato de ler lhe da prazer. Hoje leio sobre assuntos que me interessam e outros que preciso saber, mas faco com prazer. O programa Praticas de Leitura e Escrita na contemporaneidade fez nos refletir e exercer com o grupo em formacao, praticas de leitura e escrita em ambientes digitais interativos. Cumpriu plenamenmte ao que se propos.Trabalhar com diferentes abordagens de circulacao, compreender e produzir textos em diferentes generos, modalidades e linguagens foi uma vivencia que trouxe muita informacao e conhecimento para mim. Confesso que preciso praticar a construcao de um blog, desta vez sozinho, para me certificar que consigo, devo isso pra mim.Ja tenho uma boa nocao e sei que serei capaz.Tudo que aprendi neste curso, procuro sempre compartilhar com os professores da escola e colocar em pratica o que e possivel no nosso contexto, sou muito ligado ao pedagogico da