Epa... so pra constar.Dia 30 de Agosto vai ter show do Dream Theater no Rio. Acabei de comprar meu ingresso!Vamo q vamo! Copiei o texto original que havia postado neste blog para meu site sobre jogos www.potions.com.br. Entao, para ve-lo, acesse o link abaixo.Jogando Demon's Souls - Valley of Defilement (parte 5)Obrigado pela companhia! Abracos! Copiei o texto original que havia postado neste blog para meu site sobre jogos www.potions.com.br. Entao, para ve-lo, acesse o link abaixo.Jogando Demon's Souls - Boletarian Palace (final)Obrigado pela companhia! Abracos! Copiei o texto original que havia postado neste blog para meu site sobre jogos www.potions.com.br. Entao, para ve-lo, acesse o link abaixo.Jogando Demon's Souls - Stonefang Tunnel (parte 2)Obrigado pela companhia! Abracos! PLANEJAMENTO DE AULAAutora: Marize HolovatyInstituicao: E.M.E.F. Antonio E. AyrosoNivel de Ensino: Ensino fundamental II - 7o anoDisciplina: MatematicaTema: Porcentagem e graficos Dados da AulaTitulo: Porcentagem, graficos e sua importancia no dia a diaObjetivos: Realizar calculos de porcentagem de uma quantidade. Transformar dados em porcentagem em dados numericos. Resolver problemas envolvendo nocoes de porcentagem. Interpretar dados ou informacoes em representacoes graficas, tais como: listas, legendas, tabelas e graficos. Construir representacoes graficas, tais como: listas, tabelas e graficos (barra, linhas, colunas, setores), no papel milimetrado e utilizando o BrOffice Calc.Duracao: 8 aulasConhecimentos Previos: fracoes, numeros decimais, angulosPalavras Chaves: Tabela, grafico, porcentagemAtividades/ Metodologia: Conversacao e observacao sobre conhecimentos previos que os alunos ja possuem sobre porcentagem. Apresentar o conteudo por meio de atividades contextualizadas, ligadas ao cotidiano do aluno, de forma expositiva e dialogada. Propor aos alunos que pesquisem informacoes sobre porcentagem na internet, em jornais, revistas, anuncios de lojas entre outros.Pedir que anotem, recortem, por exemplo, descontos em promocoes,diferenca no valor pago a vista e a prazo, porcentagem de uma parte com relacao ao todo, taxas de inflacao,crescimento, desemprego, etc. Promover discussoes sobre as informacoes obtidas de modo que os alunos interpretem o que cada uma significa.Criar situacoes problema com essas informacoes para que os alunos resolvam.Entrevistar uma pessoa da familia ( pai, mae, avos...), sobre o assunto porcentagem e sua importancia.Confeccionar um jogo da memoria em cartolina, envolvendo porcentagens, fracoes decimais e numeros decimais para os alunos perceberem a relacao que ha entre eles. Propor exercicios que levem os alunos a interpretar informacoes representadas em graficos e tabelas e perceber que estes contribuem para a organizacao e leitura de informacoes. Explicar que os graficos sao utilizados em certas situacoes conforme suas caracteristicas. Ex. : grafico de linha, quando se quer representar a evolucao de um fenomeno ao longo de um periodo; o grafico de setores, tambem conhecido como grafico de pizza, usado geralmente na visualizacao de partes de um todo. Dividir a sala em grupos de 3 ou 4 alunos e propor uma pesquisa sobre diferentes temas em sala de aula para elaboracao e construcao de um grafico (time de futebol, programa preferido, lazer), primeiramente organizando uma tabela com os dados coletados e depois escolhendo o grafico mais apropriado.Utilizar papel quadriculado e regua para construir o grafico em sala, e depois utilizar o programa BrOffice Calc, para construi-los tambem no computador.Imprimir os graficos e expor