AS DICAS ABAIXO FORAM POSTADAS POR UMA TERAPEUTA OCUPACIONAL, ACHEI UM TRABALHO LOUVAVEL E RESOLVI COMPARTILHAR COM MEUS VISITANTESDicas de Atividades de Habilidades Visuais para criancas com Autismo parte 5TEACCH e um programa especial de educacao e aprendizado da crianca autista baseado no seu desenvolvimento . O processo de aprendizado buscando a compreensao, a organizacao e a independencia. A crianca trabalha num ambiente altamente estruturado que deve incluir organizacao fisica dos moveis, areas de atividades claramente identificadas, murais de rotina e trabalhos baseados em figuras e instrucoes claras. Pareamento de formas geometricas e encaixe das pecas. Pareamento de Cores e Sequencia Visual e alinhavo das bolas coloridas.Pareamento de Cores Pareamento de NumerosMosaicoPostado por JOHANNA TERAPEUTA OCUPACIONAL as 05:35 0 comentariosMarcadores: Dicas de Atividades de Habilidades Visuais para criancas com Autismo 5TERCA-FEIRA, 13 DE DEZEMBRO DE 2011O Desenvolvimento da coordenacao motora fina na Sindrome de DownDesenvolvimento da motricidade fina refere-se ao desenvolvimento de competencias, envolvendo os grupos musculares menores como a mao e os dedos. O desenvolvimento de habilidades motoras finas na crianca com a Sindrome de Down geralmente segue o mesmo padrao como no desenvolvimento tipico. Pode demorar um pouco para atingir as aquisicoes da motoricidade fina nas criancas com Sindrome de Down. Algumas das possiveis causas de atraso no desenvolvimento de habilidades motoras finas na crianca com a Sindrome de Down incluem:- hipotonia (baixo tonus muscular) - articulacoes e ligamentos frouxos - arco palmar (palma da mao plana)- forma de mao (as maos sao menores e os dedos sao mais curtos que o normal) - diminuicao da capacidade cognitivaPreensao do lapis, tipo de lapis indicado para crianca, uma superficie de escrita inclinada ou outros equipamentos como altura da mesa e cadeira. Postura sentada para uma melhora no controle postural - consultar um terapeuta ocupacional para maiores detalhes.Fortalecimento muscular: brincar com massinha, rasgar o papel, carregar objetos pesados como caixa de brinquedos, a mochila da escola ou a merendeira, abrindo e fechando frascos, puxar uma corda, empurrar uma cadeira ou mesinha, limpar o espelho ou quadro negro.Tarefas a desenvolver coordenacao mao-olho como pintura, desenho, colagem, quebra-cabeca,brinquedos ou atividades empilhar, encaixar, montar/desmontar .Caligrafia deve progredir atraves de uma serie graduada de passos: rastreamento copia escrita , comecando com os padroes, seguido de letras individuais, e depois palavras inteiras e frases completas.Oferecer oportunidade para incentivar a independencia tanto em se vestir/despir, comer, tomar banho, escovar os dentes, pentear o cabelo.Oferecer oportunidades diariamente para desenvolver suas habilidades motoras finas e grossas atraves de atividades ludicas ou jogos.Se uma crianca tem dificuldade nas aquisicoes para a escrita, pode utilizar adaptacoes com letras madeira , emborrachadas ou uso do computador Na alimentacao,deixar a crianca pegar alimentos.Por exemplo, pegar o biscoito ou pedacos de frutas, descascar a banana, abrir o pote iogurte ou pacote de biscoito. Depois treinar o uso de talheres.Postado por JOHANNA TERAPEUTA OCUPACIONAL as 16:20 1 comentariosMarcadores: O Desenvolvimento da coordenacao motora fina na Sindrome de DownDOMINGO, 11 DE DEZEMBRO DE 2011Dicas de Atividades de Habilidades Visuais para criancas com Autismo parte 4Deslizar as bolas vermelhas ate abertura, seguindo as faixas.Passar o laco nos ganchos