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Ola blogueiros! Devido ao longo tempo sem nos comunicarmos, tenho muitas novidades para contar a voces. A primeira e otima: fizemos um folder (abaixo), para convidarmos os professores de quimica da rede estadual de ensino, que tem aluno DV, seja de baixa visao ou cegueira total, a participar do blog. Assim sendo, iremos ate as escolas e levaremos os folders ate eles. A segunda, tambem e otima: fruto do trabalho e empenho de todos voces, blogueiros de plantao, o LPEQI apresentara trabalho em forma de poster no congresso SBQ, intitulado como: Ensino de Quimica no Contexto da Deficiencia Visual: Consideracoes Sobre a Formacao Inicial de Professores em Ambiente Virtual. Mas nada se compara com a ultima: Foram publicados na revista quimica nova (Qnesc) dois trabalhos do LPEQI: Aula de Quimica e Surdez: Sobre Interacoes Pedagogicas Mediadas pela Visao e Algo aqui nao cheira bem... A Quimica do Mau Cheiro.Agora, contem-nos a suas novidades e o que voces acharam dos trabalhos. Ate mais...Segue anexo, todos os trabalhos.Painel SBQTrabalhos Qnesc:Algo Aqui Nao Cheira Bem... A Quimica do Mal CheiroAula de Quimica e Surdez: sobre Interacoes Pedagogicas Mediadas Pela VisaoFolder: Boa tarde a todos os Blogueiros de plantao, depois de 3-4-5 ... dias ("semanas") sem aparecer por aqui, estamos de volta agora e temos mais uma grande novidade para passar a vcs, fruto do nosso trabalho em conjunto e nossas analises realizadas aqui no nosso LPEQI, apresentamos mais um trabalho na forma de painel na 34a SBQ, que aconteceu na cidade maravilhosa de Florianopolis no estado de Santa catarina. Praias Lindissimas, pessoal super animado e cortez a populacao moradora da regiao, um dos grandes problemas que sofremos la foi com o frio! Imaginem goianos que acostumados com o clima tropical do centro oeste do brasil, passando uma temporada no sul do pais em pleno outono... bom sofremos com temperaturas de 8oC, imagine isso!...... Mais foi uma grande Experiencia, alem de no mais conhecermos muitas outras pessoal que trabalham na area de quimica de todo o pais, isso tudo nao tem preco. Ahn e o frio?? perguntam vcs. rs com tudo isso foi a oportunidade perfeita para retirar aqueles dois MEGA casacos que temos no fundo do armario e usa-los muito bem, andando pela praia do santinho quaase sendo arrastados pelo vento. (ahnnn! foi OTIMO!).Nessa Foto mostra o hotel onde foi o congresso, e a praia onde mais ficamos!Bom pessoal como sempre estou disponibilizando o trabalho que nos levamos para o congresso no Link aqui abaixo. Deem uma lida e deixem suas opnioes sobre o trabalho.Link 1 Para Download. (breve) Um pouco sobre Inclusao Social X Inclusao Escolar, a partir do recorte da postagem de Ana MariaEm 27 de agosto de 2010 Ana Maria disse:Opinaria em dizer que em grandes evolucoes como a inclusao social, porque nao haveria de ter um curriculum de professores a leitura Braille, podemos ter libras porque nao Braille, assim diminuiria um pouco das barreiras...E importante diferenciar inclusao social de inclusao escolar. Quando falamos em inclusao escolar ou educacao inclusiva nao nos remetemos ao condicionamento social em que a pessoa com necessidades
educativas especiais tera que se adequar ao meio, mas muito mais, que o meio se estruture para recebe-lo acolhendo-o em um espaco organizado fisica e pedagogicamente, assegurando que o seu direito a educacao seja garantido.De fato, a educacao inclusiva corrobora a inclusao social, ou seja, a inclusao social abarca a insercao de varios grupos sociais a sociedade.Um destes grupos sao os deficientes.Contudo, a inclusao social, no sentido amplo da palavra social, esta mais preocupada com a insercao deste grupo ao meio fisico, limitando-se a oferta de acesso ou de entrada destes a sociedade, nao levando em conta o aspecto qualitativo desta insercao, isto e, uma inclusao de qualidade esta alicercada no acolhimento adequado, a atitude de inserir fisicamente, por exemplo, uma crianca com necessidades educacionais especiais no espaco escolar sem o devido preparo para recebe-la nao garante o fim da segregacao, e muito menos sua inclusao. Nao e o remanejamento de um grupo de criancas de um convivio social para outro que garantira a inclusao seja educacional ou social.Segue em anexo um artigo intitulado: A educacao Inclusiva: um meio de construir escolas para todos no seculo XXI, autor: Dra. Pilar Arnaiz Sanchez, que trata tambem da inclusao social. O artigo esta dividido em 5 partes, segue os links. link 1link 2link 3link 4link 5
educativas especiais em escolas inclusivas e realmente algo tao dificil de acontecer com sucesso? Ou sera que a categoria docente ainda nao percebeu que sua area de atuacao e naturalmente um mundo heterogeneo? Dai a resistencia e dificuldade em reconhecer e aceitar a educacao inclusiva? O quero dizer e que nas salas de aula, desde que ela existe, existe tambem a inclusao, uma vez que as pessoas que estao nestas salas sao pessoas de distintas racas/religiao/genero etc. entao o que justifica negar reconhecer e incluir essas criancas, que como todas as outras tambem apresentam singularidades e especificidades de aprendizagem?Sao esses questionamentos que devemos fazer e a partir deles refletir sobre nossos temores versus nossas capacidades, potencial e preparo para trabalhar com essas criancas.Assim sendo, reitero a voce, Paulo, meus parabens.
Ola Blogueiros de Plantao, hoje e segunda feira oito horas da matina (denovo) e estou aqui trazendo para voces mais um texto que li, super interessante sobre o ensino de Fisica e Quimica a deficientes visuais em laboratorios, ele traz uma serie de itens aos quais devem ser modificados ao ensino a alunos DVs e tantos outros que necessitam de mudancas pequenas oui ainda nenhuma.portanto muito interessante a nos! estou passando o link direto para vcs lerem o texto tambem, e nos comentarmos sobre ele, o que voces acham disso? aguardo os comentarios de voces!link: O ensino da Fisica e Quimica a alunos com Deficiencia Visual Bom Pessoal como prometido, vim postar agora algumas fotos do primeiro SELIQ (Seminario de Estafio de Licenciatura em Quimica) UFG, acabei tirando poucas fotos, porem novamente estamos divulgando o trabalho realizado por todos nos aqui no Blog.Foto da Alciony ao lado do poster, do trabalho sobre a mobilizacao dos saberes docentes. Neste momento a prancheta aparecendo era da avaliadora.Blogeiros de Plantao, entao essa foi mais uma apresentacao de trabalho completo, em forma de Poster, quero novamente agradecer a participacao de voces, e continuem participando galera.Vamos fazer a diferenca procuro casos, geralmente rasos, onde nao me afogo mas nao aproveito a agua, entende?entre camas e karmas, entre bom dias e causar agonia, no final, ha quem ria?Busco respostas pra perguntas que eu ja respondi, e busco nada, alias, minto que busco na mesma linha, que tal? Talvez o universo va jogando coisas na sua cara aos poucos, amaciando teu peito ate te fazer sorrir ou cuspir na tua cara lavada de confianca. Em toda obra da vida, ha sempre alguem que danca.Pedro Henrique, Escrevendo um Livro Errado."Transforme a sua agonia e sofrimento em piadas, transforme as suas lagrimas e magoas em um rosto engracado! Ria, palhaco, de seu amor arruinado! Ria da dor que esta envenenando seu coracao!" Ruggero Leoncavallo, Pagliacci. To escrevendo de novo pra voce nao ler, mas querendo que tu leia, ne?engracado eu escrever duas coisas seguidas pra mesma pessoa...talvez seja porque eu queira me abrir e amar alguem de novo, e algo que eu sempre me pego pensando,e voce e tao amavel, nao consigo olhar pra voce e nao pensar em algo sossegado, um lugar onde meus problemas iriam parecer pequenos, ou eu finalmente iria me tocar que eles de fato sao pequenos, mas... sera que eu to pronto de novo? as vezes so sinto que to sempre pronto, mas sempre rola com a pessoa errada, ou eu sou a pessoa errada pra quem eu acho que sou certo, confuso ne?me pego pensando em voce do nada, me induzindo a momentos que nunca existiram e sabe la se vao existir, me pego vendo um romancezinho aqui e ali na tv e imaginando nos dois como personagens de livros que gostamos tanto. Mas livros sao entupidos de fantasias que nem a minha cabeca em relacao a voce, eu sei bem nossas posicoes nesse jogo, e cada dia eu mato mais um pouco o pedaco de mim que faz eu viajar nesses pensamentos, porque no
final eu fico triste, no final eu bebo, no final eu fumo, no final so fica eu no final.Quero, mas querer e muito longe de ter, pelo menos pra mim tem sido assim.
Que fique claro aquiamor sempre traz uma doruma angustia disfarcada de saudadeque nao some com a idade... nem com a bebidanem com espasmos de um orgasmo qualquersome com o tempo? Nao sei maisa dor nao tem calendarionao segue nossa nocao de tempoporque ela nao e "nos ela so reside em nosEntao, como expulsar ela detamanha importante residencia?na verdade, nao ha comoa dor nada mais e que a crianca birrenta que nos mesmos criamosela tem seu proprio quarto, toma cafe junto com voce, ve os mesmos filmes e beija as mesmas bocas (mesmo sendo meio juvenil pra isso,mas afinal, quem nao quem nao e?).e o que se faz com uma crianca birrenta? Voce nao da atencao,mesmo sendo meio cruel, pelo menos ate ela se acalmar.Voce explode as vezes, mas temque retomar a calma, se afastar do que pode estar piorando teu julgamento sobreela, e cuidado, afinal, quem e voce pra julgar?e quando ela estiver calma, socom aquela cara de emburrada, dando alfinetadas que nem um namorado ou namoradaressentido, voce ve que ela amadureceu a ponto de voce ensinar a ela a so seimportar com o que realmente importa (pecando do cliche).e ai, so assim, voce vaiamenizar ela, e nao destruir ela e todo o trabalho pra deixar ela madura.Porque nao existe felicidade absoluta, mas acredite, tambem naoexiste tristeza do mesmo nivel, existem picos de cada,e tudo depende de qual voceesta tentando escalar. das dores e dos amores da vidapensei que a gente ia ficando friomas e a mente e o peito sendo amigoentendendo que nem tudo e fogomuito menos desgostopenso eu que um estralo anormal vai rolarnao fogos e as borboletas (malditas borboletas),so o fim daquela sensacaona minha cabecae o filho bastardoda foda de carnavalentre a euforia do amore a sutileza de atitudeste vi duas vezes na vidaposso chamar de vida o que eu sonho?porque de olhos abertos nunca te vi.mas ainda te acho, Dona Silva diz que eu sou teimoso desde sempre. Eu podia te mostrar um texto bonito, so pra ver sua reacao,mas ai, o texto seria so pra isso tambem, meio vago o motivo, nao?eu gosto de gostar, mas gostar de gostar de voce e estranho e novoquando o barco afunda o capitao devia sair, mas, seguindo minha mania de referencias maritimas,ele afunda junto, e eu so to seguindo esse rumo.As coisas fluem bem, e eu imagino que atrito ia ser constante, MUITO constante,mas eu acho que fico, ficaria ali te olhando nervosa, ficaria ali te olhando dormir,ficaria ali te olhando jogar, ficaria ali te olhando arquear, feliz ao me olhar, triste ao brigar,feliz a se realizar, triste em descordar, feliz em gozar, triste em acabar.Eu sou um cara que ja perdeu a sanidade e o senso de normal com muita coisa,um projeto de sociopata mal feito, o tornado e o turbilhao, mas... tu perto, so ficar pertim que a cena mudaa gente refilma tudo porque agora quero sombra uma cama e voce a me olharo filme muda de apocalipse pra amorzinho num plot twist que ninguem esperavaa super 8 fica sem filme de tanta cena que eu quero ter
contigomas sonho alto, fantasio de mais, e no final acho melhor guardar tudo,sorrio quando tu ta perto, voce nem deve acreditar no quanto eu seria intenso,no quanto eu realmente me dedicaria a deixar voce feliz,os trabalhos de Hercules iam ser uma brisa.um dia quem sabe, um dia...enquanto isso eu sorrio e aceno,olho rapido e tenso, preciso parecer desatento.
Ei, espero que esteja bem.Venho pensando bastante em voce de uns dias pra ca, repassando todas as brigas na minha cabeca, mas nao pra procurar onde tudo afundou, so pra ver sobre o que a gente falou mesmo, o que quisemos um do outro.Percebi que realmente nao tinha como eu ser o que voce queria, nao podia nao ligar, nao podia ser menos emotivo, nao podia me importar menos, nao podia dar uma de bruto, quando tudo que eu queria te dar eram flores, amores, "o universo e todas as suas cores", eu nao sou nem o que eu queria! quem dira ser o que tu queria.Ainda choro quando pisam em mim, ainda banco o forte pra ninguem tomar minhas dores, ainda pergunto se ta tudo bem pra quem eu amo, ainda nao fico confortavel com a minha aparencia, ainda acho que nao sou o melhor de mim, ainda nao me sinto maduro como esperam que eu seja.Mas sabe? voce vai achar engracado (ou nao, era dificil fazer voce rir com minhas "pequenas realizacoes"), mas cada vez mais esse ano eu to sentindo eu mesmo, to me conformando com a pessoa que eu sou, raspei a cabeca ate! lembra que eu falava isso mas nunca fazia? pois e, e to deixando a barba crescer desde que voltei dai, um monte de gente ta achando que e promessa, mas nao.Toda vez que me perguntavam porque eu tirei a barba eu respondia "queria ver o que tinha em baixo", parece uma piada sem graca, mas era verdade. Queria saber quem eu era se eu desacostumasse meu rosto do espelho, fiquei 1 semana me embriagando e 2 meses me entristecendo, e as vezes ainda fico mal, mas passa, tudo passa.Talvez seja promessa mesmo, talvez eu deixar ela crescer ate o final do ano seja porque eu quero isso, simples assim, um "querer" meu que eu finalmente va escutar e nao me podar porque tenho aquele medo de ficar sozinho no fim da noite, de nao ter com quem falar no fim de semana.To solto com a casca, to tentando "abacatear" o caroco.Obrigado por tudo, voce foi importante, de certo modo. Eu to desesperado por amor.sinto pouca coisa quando olho pro ceu quando levanto todo dia e quero voltar pra cama antes de sair dela.fico buscando paixando como se tivesse esperando passar o fusca azul do tempo de escolasaudades de como eu me sentia na escola, onde uma menina com o cabelo bonito e bochechas vermelhas ja mexiam comigo.queria ter aquele coracao inocente de novo, porque aberto o meu ja e, talvez esse seja o desgaste dele, talvez eu aceitei tanto amor que eu achei que eu sentia que amar eu nao amo mais.talvez meu medo de nao ser de alguem e alguem ser meu esteja fincado no medo de todo mundo achar que isso nao e ser livre,quando na verdade eu nao sou livre de jeito nenhum, pois eu so vejo eu e todo mundo tentando parecer livre pra todo mundo e eu e todo mundo e nos so estamos gritando pra ninguem ouvir "SOU
LIVRE DE AMOR, SOU IMUNE A DOR, MEU AMOR POR MIM E TAO MAIOR QUE................................................................................... que eu simplesmente esqueco como e amar alguem mesmo, por inteiro, que eu simplesmente nao consigo amar alguem por completo porque estou completamente amando eu e todo mundo e todo mundo e muita gente, eu tudo bem, mas todo mundo? o mundo e grande e ja e dificil ter amor pra dar ainda mais quando voce quer dar amor e tem que receber amor dividido, e nao digo amar teu pai, tua mae teu cachorro teu amigo, eu digo amar alguem, eu entendo o tipo de amor que eu to falando, nao preciso que me falem que tem "tipos" de amor, porque todos eles eu conheco, o meu problema e com esse que ta acabando.nao e uma critica, e uma reavaliacao dessa epidemia de amar o "amor de nao amar", e como isso ta me afetando fundo, como eu, que nunca quis desistir de amar e ter amor por alguem, estou amando menos lutar por isso, e me amando menos por ter que mudar meu jeito de amar.... tira isso de mim, por favor.
docente. Nao so pela ampliacao de vocabulario e repertorio. O exercicio da leitura leva a pratica da interpretacao, da critica e da autotranscendencia. Luzia de Maria em seu artigo: Quem forma o professor leitor? Defende ainda que a leitura... nos ensina um pouco de amor ao proximo, nos ensina uma etica e uma sensibilidade, nos fazem um pouco melhores, seres mais humanos. E se tudo isso ainda nao for bastante convincente, convencem-nos os medicos de que, se assumida como companhia inseparavel durante nossa existencia, a leitura dos bons textos pode nos oferecer uma vida mais lucida e mais feliz. Em vez de ler e chique, podemos tambem afirmar: ler e saudavel.
das pessoas para uma determinada funcao. Com isso o filme retrata a importancia de considerarmos o aluno como sujeito da educacao, mas nao obrigado a ser o que a escola deseja que ele venha a ser. A escola deve estimular o aluno a fazer sua escolha profissional correta, para venha a fazer aquilo que o deixa feliz. Autor: Raimundo da Silva Santos Junior (Juruti)
exemplo desse outro e o depoimento de Dona Antonia, uma operaria que trabalhou trinta anos na mesma fabrica (Sergipe Industrial). O discurso do outro e extremamente essencial para compararmos situacoes distintas e ouvir as vozes da classe operaria que tambem contribuiu para Aracaju virar a capital da modernidade, porem pagaram caro foram expulsos de suas moradias em prol do progresso e da ordem. A populacao pobre de Aracaju sofreu as consequencias desse discurso elitizado que queria a todo custo a modernizacao da cidade nao poupando o morro do Bonfim onde residia boa parte dessa populacao que foi destruido para dar espaco a civilizacao e a modernidade. Portanto, nao devemos nos ater somente ao discurso elitista da modernizacao de Aracaju, mas dar espaco e voz aos outros discursos, historias de vidas que tambem contribuiu para entendermos a real modernizacao de Aracaju, essas ficam esquecidas e fazem parte das fimbrias da ordem e do progresso. Referencia:SOUSA, Antonio Lindvaldo. Temas de Historia de Sergipe II. Nas fimbrias da ordem e do progresso: outras vozes e historias de vidas diferentes dos agentes da modernizacao em Aracaju. Sao Cristovao: Universidade Federal de Sergipe/CESAD, 2010, p.179-200.
ordem publica, pois os poderes locais manipulavam o publico em prol do privado e de interesses pessoais causando muitas vezes conflitos entre as autoridades. Os orgaos publicos de Sergipe responsaveis pela manutencao da ordem em Aracaju e regioes circunvizinhas ficavam a merce das relacoes pessoais de poder que as autoridades locais de determinada regiao exercia na sua localidade, fazendo uso do privado no publico em prol de seus proprios interesses eram os chamados coroneis que tinham poder para colocar no cargo publico aqueles escolhidos por eles proprios era a velha pratica do dar e receber, ou seja, cargos de chefia eram exercidos por pessoas incapacitadas e leigos. As comarcas, delegacias, penitenciarias, casas de prisao, a policia em Sergipe nao foram eficientes para exercerem seus papeis de controle publico, pois nao controlava totalmente a populacao e o banditismo, porem o discurso das elites propoe em seus relatos mostrar para a populacao e seus eleitores que garantiram a ordem em Sergipe gracas a eficacia da policia e ao povo sergipano. Portanto, as relacoes pessoais de poder em Sergipe em prol de interesses individuais interferiam no andamento das comarcas, delegacias, cadeias e na funcionalidade da policia, ja o discurso modernizador das elites sergipanas se contradiz ao analisarmos mais profundamente a manutencao da ordem publica. Referencia:SOUSA, Antonio Lindvaldo. Temas de Historia de Sergipe II. Uso do privado no publico: ordem publica e coronelismo em Sergipe. Sao Cristovao: Universidade Federal de Sergipe/CESAD, 2010, p.161-178.
Santa Luzia, Lagarto, Itabaiana, Santo Amaro, Vila Nova e o destaque maior para Sao Cristovao que foi o primeiro e responsavel pela conquista das outras areas sergipanas e essencial para expansao catolica em Sergipe. Referencia:SOUSA, Antonio Lindvaldo. Temas de Historia de Sergipe II. Enquanto a ordem prevalecer: os nucleos de povoamento, o Estado e o Padroado. Sao Cristovao: Universidade Federal de Sergipe/CESAD, 2010, p.33-54.
1920. "A ave branca que voa dos pantanos para o azul", essa ave branca representava Aracaju, uma cidade que passava por uma completa mudanca em seus diversos aspectos, passou a ser vista de uma cidade inviavel, imersa em pantanos, mangues e areais, cercada de casas de palhas, com uma populacao em sua maioria de pobres e enfrentando epidemias, levando a obito grande parte dessa populacao; para uma cidade moderna (elitista e eurocentrica) com um aspecto amplamente inovador, ou seja, para o azul que representava um futuro promissor para aquela cidade, Aracaju capital de todos os sergipanos.Antunes Santana respondeu a pergunta dia 23/10/2011 as 22h44, a sua resposta foi a seguinte:Tal frase pode transmitir a visao dos aracajuanos e sergipanos em relacao a sua capital nas primeiras decadas do seculo xx. Aracaju era a ave branca, essa nasceu carregando os sonhos de modernidade e riqueza proporcionada pelo sucesso do acucar da regiao da Cotinguiba. Porem nos primeiros anos de sua existencia Aracaju nao era a cidade idealizada por Inacio Barbosa, com ruas de lama, epidemias e casas de palha, assim a ave branca estacionava em pantanos na Aracaju de uma imagem sombria e sem sucesso. Porem para mudar essa situacao entre os anos de 1910 e 1930 a elite aracajuana em plena segunda revolucao industrial, consolidacao do fim da escravidao e do positivismo construiram um projeto para sua modernizacao, a cidade ganhou belas pracas, alargamento de suas ruas, agua encanada e fabricas para empregar sua populacao. Assim a ave branca voava para o azul da modernidade, ordem e progresso, mesmo que com ela nao levasse toda a populacao, ja que muitos ainda continuaram nas mesmas condicoes sociais.Elaine Santos respondeu a pergunta dia 09/11/2011 as 11h29, a sua resposta foi a seguinte:Trata-se de uma frase, cuja ave branca simboliza Aracaju que sai dos pantanos para pousar no progresso, visto que esse seria alcancado pelo projeto modernizador da mentalidade de uma elite sergipana que assim como o resto do pais buscara exemplos modernistas de outros paises para se tornar um exemplo de lugar civil e moderno.Josineide Luciano respondeu a pergunta dia 23/10/2011 as 17h21, a sua resposta foi a seguinte:Aracaju e essa ave branca que voa dos pantanos para o azul, ou seja, voa para o progresso para a modernidade principalmente nos anos de 1910 a 1920 passa por modificacoes em longo prazo em varios aspectos, e apesar de ser dito e vista como inviavel por alguns a cidade surgiu para o progresso sendo planejada como sendo um tabuleiro de xadrez surgido em meio aos pantanos, mangues e cheia de casebres de palhas, e com uma vasta populacao de pobres que enfrentavam doencas e grande pobreza, havendo grande numero de mortos, apesar de a ave branca ser projetada para a modernidade, isso para a elite eurocentrica, ou seja, Aracaju modernizou-se cresceu progrediu hoje podemos contemplar a Ave Branca que voa dos pantanos par o azul ,ou seja, dos pantanos para o progresso para a modernidade e para o desenvolvimento.O questionamento da setima aula que foi dia 24/10/2011, a lider (Ruzilane Rabelo dos Santos) postou no
academia e os pobre por sua vez ficaria, permanecia subalternos as grandes elites por isso para alguns daria certo, havia a possibilidade de uma educacao para todos. Contudo a educacao imposta e arrogante nao beneficiava nem valorizava os pobres, pois era imposta.