O Glorioso Sao Jorge, traga paz, amor e a harmonia ao meu coracao, ao meu lar e a todos que estao a minha volta.O Glorioso Sao Jorge,pela fe que em vos deposito: guiai-me,defendei-me e protegei-me d todo o mal. Amen.! Professor: Alessandro. ATIVIDADES RITMICAS Ritmo vem do grego Rhytmos e designa aquilo que flui, que se move, movimento regulado. O ritmo esta inserido em tudo na nossa vida.Nas artes, como na vida, o ritmo esta presente. Vemos isso na musica e no poema. Temos a nos reger varios ritmos biologicos que estao sujeitas a evolucoes ritmicas como o dos batimentos cardiacos, da respiracao, do sono e vigilia etc. Ate no andar temos um ritmo proprio. Conceito Ritmo e o tempo que demora a repetir-se um qualquer fenomeno repetitivo, mas a palavra e normalmente usada para falar do ritmo quando associado a musica, a danca, ou a parte da poesia, onde designa a variacao (explicita ou implicita) da duracao de sons com o tempo. Quando se rege por regras, chama-se metrica. O estudo do ritmo, entoacao e intensidade do discurso chama-se prosodia e e um topico pertencente a linguistica. Na musica, todos os instrumentistas lidam com o ritmo, mas e frequentemente encarado como o dominio principal dos bateristas e percussionistas.Segundo alguns autores, os conceitos de ritmo podem variar. Para Berge o ritmo e uma lei universal a que tudo submete. Dalcroze o caracteriza como principio vital e movimento. Platao sistematiza o ritmo, colocando-o como definicao de movimento ordenado. Importancia A ritmica e uma ciencia do ritmo que objetiva desenvolver e harmonizar as funcoes motoras e regrar os movimentos corporais no tempo e no espaco, aprimorando o ritmo. Embasado-se nestes conceitos, fica clara a importancia que o ritmo tem na nossa vida, tanto atraves de influencias tanto externas quanto internas. O desenvolvimento e aperfeicoamento do mesmo torna-se muito importante, pois o ser humano e dependente do ritmo para todas as atividades que for realizar, como na vida diaria, profissional, desportiva e de lazer. Na educacao infantil (alfabetizacao), e uma habilidade importante, pois da a crianca a nocao de duracao e sucessao, no que diz respeito a percepcao dos sons no tempo. A falta de habilidade ritmica pode causar uma leitura lenta, silabada, com pontuacao e entonacao inadequadas. O ritmo e de grande importancia para os professores de Educacao Fisica, pois ele se reflete diretamente na formacao basica e tecnica, na criatividade e na educacao de movimento. O ritmo pode ser individual (ritmo proprio), grupal (caracterizado muito bem pela danca, o nado sincronizado e por uma serie de atividades por equipe), mecanico (uniforme, que nao varia), disciplinado (condicionamento de um ritmo predeterminado), natural (ritmo biologico), espontaneo (realizado livremente) e refletido (reflexao sobre a tematica realizada), todas estas variacoes de ritmo podem ser trabalhadas na escola com diferentes atividades. O ritmo e a pulsacao da musica. Sem ritmo nao ha musica Objetivos Desenvolver a capacidade fisica dos educandos assim como a saude e a qualidade de vida. Propiciar a descoberta do proprio corpo e de suas possibilidades de movimento. Desenvolver o ritmo natural. Possibilitar o desenvolvimento