No ultimo sabado (24/03) os estudantes do 1o semestre do curso de Agronomia do IFPA Campus Castanhal e da Universidade Federal Rural da Amazonia Campus Belem (UFRA) realizaram uma atividade integrada conhecendo as Unidades Pedagogicas Experimentais (UPE) com enfoque Agroecologico. A atividade foi organizada pelo Centro Academico de Agronomia da UFRA e IFPA Campus Castanhal, alem do NTP Agroecologia/FEAB e o Nucleo de Estudos em Agroecologia (NEA) ambos sediados no Campus Castanhal do IFPA. Os educandos foram acompanhados pelos Professores Romier Sousa, Fernando Favacho e Acacio Moreira, que atuam no IFPA. Foram desenvolvidas acoes nas UPEs de Sistema Agroflorestal Sucessional, Sistema Agrosilvipastoril Sucessional em formato circular, alem das demais UPEs do Instituto, como a criacao de minhocas para producao de adubo organico. O objetivo central das atividades foi realizar uma vivencia pratica dos educandos a partir do trabalho como principio educativo. Para o professor Romier Sousa, em geral ha um senso comum de que o aprendizado na graduacao e muito diferente da pratica na realidade. Neste sentido, o Campus Castanhal do IFPA vem se desafiando a modificar esta maxima. Os educandos devem vivenciar as diversas experiencias praticas da formacao em Ciencias Agrarias. No entanto, esta vivencia deve ser reflexiva. Nao se trata aqui de repetir o tecnicismo historicamente pregado nas Instituicoes de ensino das Ciencias Agrarias, afirma Fernando Favacho, Diretor de Ensino do IFPA. queremos que os educandos possam compreender os principios que norteiam a producao agricola com enfoque na Agroecologia. O trabalho como principio educativo e um principio fundamental nesta caminhada pedagogica, completa Fernando. Pela manha os educandos debateram sobre a importancia da producao de base ecologica e refletiram sobre os conceitos de ciclagem de nutrientes, biodiversidade e ciclos ecologicos. O desenvolvimento da pratica foi realizada a partir do manejo da biomassa no Sistema Agroflorestal Sucessional, implantado na Instituicao desde 2005 em uma area degradada. Gostei muito da atividade. E muito diferente do que nos mostram em sala de aula. Aqui observamos a natureza, sentimos o calor do trabalho. Foi muito boa a atividade, afirma uma estudante da UFRA. Logo apos a atividade de manejo, o Prof. Acacio realizou uma rapida explicacao da importancia dos SAFs do ponto de vista economico na Amazonia. Enfatizou a experiencia que vem sendo constantemente visitada pelos educandos do IFPA, localizada em Tome Acu, Nordeste do Para. No inicio da tarde os educandos dirigiram a UPE Agrosilvipastoril em formato circular, desenvolvido sobre a coordenacao do Prof. Fernando Favacho, que possui como principal objetivo a criacao de ovinos e caprinos em sistemas de base ecologica. Os jovens puderam realizar o plantio de mudas para enriquecer o sistema e ampliar a biomassa disponivel, alem da possibilidade da producao de uma melhor ambiencia aos animais. Nem a chuva do inverno Amazonico impediu a finalizacao da atividade. Molhados e com sentimento de dever cumprido, os educandos e educadores finalizaram a atividade com a certeza de que fazer Agronomia e fundamentalmente compreender a natureza, e a luz dos conhecimentos cientificos e populares das populacoes tradicionais, co-evoluir com a mesma, em um movimento constante de reflexao-acao-reflexao. Ao visitarem a instituicao no final