de um livro de receitas, historico do projeto.Abaixo, entrevista dada pelas vice-diretoras da escola, logo apos tomarem conhecimento de terem sido eleitos o projeto Awesome de Outubro em Minas Gerais.1) Que retorno voces esperavam? Do projeto em si e ao participarem desta premiacao?Atraves da observacao da realidade do cotidiano escolar diagnosticamos que a maioria dos problemas e dificuldades que enfrentamos em relacao a indisciplina esta relacionada a ausencias da familia no ambiente escolar. Esse e o nosso maior retorno (...)Diante do que ja presenciamos, com os alunos das series finais do Ensino Fundamental, verificamos a necessidade de desenvolver esse projeto com as familias dos nossos alunos, para que possamos construir uma relacao dialogica, critica e libertadora no sentido de conscientizar a todos que a escola nao e a unica instituicao responsavel na construcao de seus filhos, ela e parceira da familia na construcao desse ser em formacao. Ao participar deste Projeto e desta premiacao, a Escola busca novas parcerias para ajudar na compra e aquisicao do material para elaboracao das receitas. ...2) E que retorno tem tido?Ja foi observada uma mudanca significativa no dia a dia das alunas participantes. Alem do comportamento, tivemos exito no interesse e no aprendizado. O retorno maior disso tudo e que atraves deste projeto, junto as parcerias, promovemos a integracao, troca de experiencias, bem como atualizacao e discussoes sobre a importancia e aproveitamento do mesmo. E que as acoes apresentadas sao relevantes para o processo de desenvolvimento integral tanto dos alunos quando das familias e de toda a comunidade escolar.Neste sentido, a relacao Escola x Familia e imprescindivel a melhoria dos indices da qualidade da educacao. A familia como espaco de construcao da identidade dos cidadaos, firmando parceria com a escola, para juntas promoverem a consciencia social critica, participativa, responsavel, humana e fraterna tanto no seio familiar com no espaco escolar.Outro retorno que ora nos traz muita satisfacao, as familias participarem do processo da construcao do projeto e semanalmente estarem presentes nas aulas de culinaria, auxiliar e acompanhar o nosso trabalho.3) Como foi a ideia do projeto e desta interdisciplinaridade, somando afeto a distintas areas do conhecimento?Este projeto se idealizou em conjuntura com a equipe da escola que objetiva promover a participacao efetiva da comunidade escolar atraves de parceria com os pais, entidades de voluntarios e outros segmentos da sociedade, buscando criar condicoes para promocao de uma educacao construtiva, interdisciplinar e justa atraves de um trabalho coletivo e educativo.4) A interacao com a familia, foi positiva? Como foi afetada?As familias participaram do processo de construcao do conhecimento de seus filhos, fazendo que o ensino aprendizagem seja fator relativo dentro do projeto no cotidiano das aulas de culinaria. Semanalmente, uma mae participa para auxiliar e acompanhar o trabalho desenvolvido com as alunas. Essa influencia retorna de forma positiva.5) Como voces sentem o comportamento das criancas, pos projeto? Alguma mudanca?As alunas se sentem mais estimuladas e entusiasmadas ao realizarem as atividades durante as aulas. Superaram preconceitos e baixa autoestima, resgatando seu fortalecimento, a fim de aproxima-lo dos principios desenvolvidos na escola como solidariedade humana, respeito, democracia, inclusao atraves da