PROGRAMA FORMACAO PELA ESCOLAFundo Nacional de Desenvolvimento da Educacao FNDE PLANO DE TRABALHO1o ENCONTRO MUNICIPIO SANTALUZ/BA TUTORA MUNICIPAL ADEVANUCIA NERE SANTOS ANO DE REFERENCIA - 2010 HORA ATIVIDADE PROCEDIMENTO RECURSOS 13:30 Acolhimento e abertura do encontro Distribuicao de cartaozinho de boas vindas identificado por cores diferentes, juntamente com material do cursista.Pronunciamento da Secretaria Municipal de Educacao.Apresentacao da tutoria municipal do Programa FormAcao pela Escola. Cartaozinho colorido, modulo impresso, pasta, canta, lapis, borracha e bloco de anotacoes. 13:45 Dinamica de apresentacao dos cursistas. Conforme a cor do cartaozinho recebido na entrada, realizar a leitura do texto As cores, cada cor anunciada, os portadores da mesma se apresentam para os demais integrantes do grupo. Datashow e computador. 14:10 Metodologia do curso Expor o video mudar de paradigmas. Apresentar a proposta do Programa Formacao pela Escola em conformidade com o Ensino a Distancia, discutir sobre a tematica. Datashow, computador e caixa amplificada de som. 14:30 Apresentacao do Programa FormAcao pela Escola. Explanacao acompanhada de slide sobre o Programa FormAcao pela Escola. Levantamento de duvidas e sugestoes para o atendimento presencial do tutor aos cursistas e confirmacao da agenda dos encontros presenciais.Fazer conexao na internet, acessar a pagina do FNDE, navegar no ambiente. Datashow e computador, internet sem fio. 15:30 Intervalo Lanche 15:45 Video Tecendo a manha Explanacao do video e reflexao do mesmo. Datashow, computador e caixa amplificada de som. 16:00 Competencias Basicas Exposicao oral dialogada acompanhando os slides. Modulo Competencias Basicas. Datashow e computador. 16:40 Video musical Instigar a reflexao com a musica Eu vou seguir. Datashow, computador e caixa amplificada de som. 17:00 Avaliacao do encontro Preenchimento da ficha de avaliacao do encontro. Fichas impressas. 17:20 Consideracoes finais Slide com mensagem Despedida. Datashow e computador. Para o estudo do modulo FUNDEB, objetivamos:Conhecer o historico das demandas por educacao gratuita da sociedade brasileira e os processos de oferta e financiamento da educacao no pais;Perceber o fundeb como uma politica publica de financiamento da educacao capaz de: Promover equalizacao na distribuicao dos recursos; Reduzir as desigualdades; Contribuir para a universalizacao da educacao e; Valorizar os profissionais da educacao; Compreender que o Fundeb cria mecanismos para o surgimento de uma nova concepcao de gestao educacional, apoiada no principio da colaboracao, onde todos as unidades federativas possuem papeis definidos, no processo de execucao dos recursos provenientes do fundo; Entender o Fundeb como uma politica publica de financiamento da educacao, suscetivel a processo de fiscalizacao de sua execucao e de prestacao de contas;Identificar o Conselho de Acompanhamento e Controle Social (CACS) do Fundeb como um orgao responsavel pela permanente vigilancia da aplicacao dos recursos publicos do fundo;Predispor-se, como cidadao, a acompanhar efetivamente a execucao do Fundeb em seu estado ou municipio. Os objetivos do estudo do modulo Competencias Basicas sao:Compreender o sentido das politicas publicas na area social e, particularmente, no campo da educacao, em se tratando de uma sociedade capitalista; Conhecer as fontes de financiamento de Educacao Basica e os mecanismos para que a comunidade faca o acompanhamento e controle social dos recursos destinados a educacao; Conhecer a dinamica dos conselhos que atuam no controle social e