de 80% se aposentam como professor adjunto 4.A proposta inicial do governo criava mais um patamar que denominou de Professor Senior, hoje retirada da proposta, extinguindo a carreira de professor titular, que impunha aos professores mais quatro degraus ate o final da carreira e impunha criterios que fechava ainda mais a saida do funil.Durante todo o ano de 2011 o ANDES acompanhou uma longa e tortuosa enrolacao do MPOG que supostamente deveria debater as propostas apresentadas sobre a carreira buscando aproximacoes e diferencas visando chegar a uma proposta negociada. Sob uma serie de pretextos o governo protelou as reunioes, quando nao as desmarcou unilateralmente numa total falta de respeito ao que havia sido combinado. O fato que chegamos ao final do ano sem que um milimetro da negociacao sobre a carreira docente houvesse sido acordado.No final do ano passado o governo apresenta uma proposta emergencial, diante do impasse na negociacao, que consistia basicamente em tres pontos: aumento emergencial de 4% a ser pago seis meses adiante (em marco de 2012); incorporacao de uma das gratificacoes ao vencimento basico (GEMAS para ensino superior e GEDBT pra o ensino basico, tecnico e tecnologico). Ate maio deste ano o governo nao havia cumprido sequer o acordo emergencial.Uma greve em defesa da universidade publica: pela carreira docente, por salarios e por melhores condicoes de trabalho.O governo apresentou um Projeto Lei que incluia os termos acordados ao final de 2011 e o transformou em Medida provisoria agora em maio (a MP 568). Ocorre que junto com o aumento de 4% e a incorporacao das gratificacoes, agrega inumeras medidas referente a varias categorias do funcionalismo que nao foram negociadas e que pode gerar perdas para os trabalhadores, como e o caso da mudanca do calculo da insalubridade que afeta diretamente os medicos.O acordo e seu injustificavel atraso e insuficiente, neste sentido a greve dos professores nao e apenas pelo seu cumprimento, na verdade uma obrigacao acordada com o governo, mas pela imediata abertura de uma negociacao seria sobre nossa carreira e pelo enfrentamento das causas que levam hoje a precarizacao do trabalho docente, das condicoes de trabalho e das instalacoes universitarias. Esse aspecto esta ligado diretamente a expansao realizada pelo governo que nao veio acompanhada dos recursos necessarios para sua implementacao gerando salas de aulas superlotadas, pressoes para um aumento da carga horaria dos docentes em sala de aula prejudicando a relacao entre ensino, pesquisa e extensao, falta de professores, precariedade de instalacoes.Varios campus estao funcionando em espacos cedidos por prefeituras, salas improvisadas, sem laboratorios, equipamentos e instalacoes adequadas. Tudo isso tem acarretado varios problemas que vao desde turmas que estao ameacadas de nao se formar, como e o caso da medicina de Macae que nao tem hospital para que seus alunos facam a residencia alem da carencia de professores em varias disciplinas.Na verdade o sucateamento da universidade publica e a maneira como o governo entende o setor revela uma concepcao de Estado que esta na base do projeto de governo que se implantou em nosso pais. Vivemos uma contra-reforma do Estado e uma clara opcao pela logica