thegoodfellas/blogset-br huggingface dataset:
pequenos). E obrigacao dospais atender as necessidades dos filhos.Por isso e preciso pensar antes de sertornar pai e mae.Osenhor critica tambem a estrategia de entreter as criancas com DVDs em viagenspara elas ficarem quietas. Vemos esse comportamento da nao-interacao seestendendo a mesa de restaurantes, festas. Onde esta o erro dessa atitude?Serpai e mae e um trabalho. Nao se pode delegar esse trabalho as novastecnologias. Essas tecnologias muitas vezes nos conectam mas nos tornamincomunicaveis. Isso se ve especialmente nas familias, onde todos tem celularese computadores, mas nao mantem dialogos nem proximidade.Osenhor diz que escola nao educa, ensina. O que nao se deve esperar da escola?Educare transmitir valores por atitudes, vivendo os valores que pregamos. Educar eensinar que as pessoas sao o fim, e nao o meio, algo que se passa por vinculos.Educar e transmitir a certeza de que cada vida tem um sentido e ha que viver abusca desse sentido. Isso e educar, e o que fazem os pais com presenca, acoes econdutas. A escola e a grande socializadora que ensina a viver a diversidade ea respeita-la, que treina habilidades para viver e atuar no mundo, que dainformacao vital sobre esse mundo e que e uma ponte para ele. A escola e ospais sao socios, nao podem se separar, nem se enfrentar. Tem que atuar de ummodo cooperativo. Os filhos sao alunos da escola, nao clientes. A escola nao eum parque de diversoes, nem creche, nem shopping. A escola nao pode fazer a vezdo pai e da mae. Os pais nao podem pedir a escola que ocupe o lugar que elesdeixam vago. Pais que nao respeitam as escolas ensinam seus filhos a naorespeitar as instituicoes.Quemensagem o senhor daria para os pais que, sem perceber, estao deixando osfilhos de lado acreditando estarem fazendo a coisa certa?Euos recordaria que ser pai e mae foi uma escolha. Em pleno seculo 21, quem naoquer ter filhos nao tem, de modo que nao ha desculpas. Quem tem filhos temresponsabilidades sobre uma vida. Essa vida precisa de respostas. E diria queso ha uma maneira de aprender a ser pai e mae: convivendo com os filhos,estando presentes em suas vidas, errar, pedir desculpas, reparar o erro eseguir adiante, sempre com responsabilidade e presenca.Emseu livro, o senhor deixa claro que educar e um processo continuo que exigeenvolvimento e da trabalho, mas e fato que muita gente opta por solucoesfaceis. Que solucoes faceis devem ser postas de lado?Filhosnao vem com manual de instrucoes. Cada filho e uma pessoa unica. Por isso naoha solucoes faceis nem receitas. Nossos filhos nos ensinam a ser pais. Quererque um pediatra, um professor, um psicologo, a televisao, a internet, uma baba,os avos ou a escola se encarregue dos filhos e buscar uma solucao facil. Paisque procuram esse tipo de solucao provam que o problema sao eles, e nao osfilhos. Os filhos nunca sao o problema. O grande e maior problema (vicio emdrogas, alcoolismo, violencia juvenil, acidentes de carro, comportamento derisco, doencas novas como obesidade infantil ou deficit de atencao, entreoutros) nao esta nos filhos, nas criancas ou nos adolescentes. Estao nos pais.Epossivel impor limites sem ser chato?Aqueleque
impoe limites nao recebe sorrisos nem aplausos, mas assumeresponsabilidades e logo colhera frutos.Osenhor afirma que o amor e uma construcao. O senhor acredita em amorincondicional?Comobem dizia Alice Miller, uma extraordinaria psicologa suica que morreu no anopassado, aos 83 anos, e era uma grande defensora dos filhos, o unico amorincondicional que existe e dos filhos para os pais. As criancas precisam muitomais dos pais: para crescer, ser guiadas, ter protecao, ser alimentadas,receber valores e, sobretudo, ser amadas. Os filhos nao precisam provar seuamor aos pais, mas se os pais amam seus filhos devem dar a eles provas desseamor, acompanhando seu crescimento, transmitindo-lhes valores, colocandolimites, frustrando quando necessario, oferecendo um modelo de vida que facasentido. Sem isso, o amor sera apenas palavras.
Busquei informacoes sobre o assunto, pois o meu segundo filho encontra-se numa fase de extrema inquietacao. Mamadas mais seguidas, nao suporta ficar deitado, quer sempre atencao ou colo,..Sobre o comportamento inquieto, encontrei este interessante artigo do Guia do Bebe.Fases de crescimento e desenvolvimento que modificam o sono do bebe e da criancaO desenvolvimento e o crescimento do bebe no primeiro ano e alem podem provocar alteracoes no seu sono. Veja como saltos de desenvolvimento, picos de crescimento e angustia de separacao podem interferir no sono.O primeiro ano da crianca e uma fase de mudancas extraordinarias para toda a familia. Esse periodo e excitante e desafiador, quando bebes aprendem a comunicar suas necessidades e pais aprendem como atende-las.Voce pode pensar que o desenvolvimento do seu bebe (como aprender a rolar, engatinhar e andar) e seu crescimento nao tem nada a ver com o sono, mas a verdade e que caminham juntos! Abaixo uma descricao dos fenomenos chamados saltos de desenvolvimento, picos de crescimento e angustia de separacao.Saltos de desenvolvimentoSaltos de desenvolvimento sao aquisicoes de habilidades funcionais especificas que ocorrem em determinados periodos. O ritmo de desenvolvimento nao e constante: ha alguns periodos de desenvolvimento acelerado e outros onde ha uma desaceleracao.Toda vez que seu bebe desenvolve uma nova habilidade, ele fica tao excitado e obcecado com a conquista que a quer praticar o tempo todo, inclusive durante o sono. Em outras palavras, um dos efeitos colaterais desse trabalho todo que o cerebro dos bebes esta fazendo e que eles nao dormem tao bem quanto o fazem em periodos que nao estao trabalhando em dominar uma nova habilidade. Eles podem ate resistir as rotinas ja estabelecidas.No periodo que imediatamente antecede o chamado salto de desenvolvimento, o bebe repentinamente pode se sentir perdido no mundo, pois seus sistemas perceptivo e cognitivo mudaram, houve uma maturidade neurologica, mas nao tempo habil para adaptacao as mudancas. Entao o mundo lhe parece estranho, e o resultado da ansiedade gerada e geralmente desejar voltar para sua base, ao que ja lhe e conhecido, ou seja, a mamae! Em vista disso, e comum ficarem mais carentes, precisando de mais colo, e com frequencia ha tambem alteracoes em seu apetite e sono.Entao, nessas fases, e preciso apenas ter um pouco de paciencia e empatia com o bebe - depois do processo de aquisicao da nova habilidade (como rir, engatinhar, sentar, interagir, andar) o bebe da um salto no desenvolvimento e demonstra felicidade com o final da crise. Ou seja, por um lado, o bebe fica feliz com a nova habilidade e independencia que vem junto, e ja e capaz de se afastar um pouco da mamae. Por outro lado, sente angustias e receios com essa nova situacao. Isso lhe traz sentimentos dubios: e como uma danca louca entre separacao e apego, onde o bebe ira flutuar entre os dois por um periodo.A duracao de cada salto e variavel, mas geralmente depois de algumas semanas a fase dificil passa e tudo volta a normalidade. Bebes e criancas precisam de cuidados amorosos, empatia e novas experiencias, e nao de brinquedos caros. Fale com
seu bebe, cante, brinque com ele, leia para ele. Sao atividades chave para o desenvolvimento do cerebro. Os saltos no desenvolvimento nao cessam na infancia, mas continuam ate a adolescencia. (1-2).Essas aquisicoes ocorrem em varios aspectos: desenvolvimento motor(aprender a usar grupos de musculos para sentar, andar, correr, ter equilibrio corporal, mudar de posicoes e outros), desenvolvimento do controle motor fino (usar as maos para comer, desenhar, se vestir, tocar um instrumento, escrever, e tantas outras coisas), linguagem(desenvolvimento da fala, uso de linguagem corporal e gestos, comunicacao e entendimento do que outros dizem), desenvolvimento cognitivo [nos dois primeiros anos de acordo com Piaget ocorre o desenvolvimentosensorio-motor, que inclui habilidades de pensamento como aprendizado, entendimentos, resolucao de problemas, raciocinio e memoria (3)] edesenvolvimento social (interagir e se relacionar com familiares, amigos e professores, mostrar cooperacao e empatia).Certa variacao entre criancas e esperada, mas uma cronologia observada experimentalmente dos periodos de saltos de desenvolvimento e a seguinte:- 5 semanas (1 mes): a visao do bebe melhora, ele consegue ver padroes em branco e preto, passa a se interessar mais pelo ambiente que o rodeia e consegue seguir objetos brevemente com os olhos. Passa ficar acordado por periodos um pouco maiores (cerca de 1 hora ou pouco mais entre as sonecas). E tambem nessa epoca que bebe comeca a chorar com lagrimas e sorrir pela primeira vez ou com mais frequencia do que antes.- 8 semanas (quase 2 meses): diferencas nos sons, cheiros e sabores ficam mais perceptiveis. Ele percebe que as maos e os pes pertencem ao corpo e comeca a tentar controlar estes membros. O bebe comeca tambem a experimentar com sua voz. E tambem nessa fase que o bebe comeca a mostrar um pouco de sua personalidade: e agora que os pais comecam a reparar quais coisas, cores e sons o bebe gosta mais. Depois desse salto o bebe vai poder virar a cabeca na direcao de algo interessante e emitir sons conscientemente. Todas essas novas experiencias trazem inseguranca ao bebe que provavelmente procura mais o conforto do peito da mae. Isso pode deixar a mae preocupada se produz leite materno suficiente, o que nao procede, ja que a producao se ajusta a demanda (ver abaixo tambem sobre picos de crescimento).- 12 semanas (quase 3 meses): o bebe descobre mais nuances da vida: nessa idade o bebe ja pode enxergar todo um comodo da casa, vira-se quando ouve sons altos, e consegue juntar suas maos. Vai observar e mexer no rosto e cabelo dos pais e vai perceber que pode gritar. Depois do salto o bebe praticamente nao vai mais precisar de apoio para manter a cabeca erguida. Como nos outros saltos, os pais sao o porto seguro do mundo do bebe e ele se apoia nisso. Ele pode comecar a reagir de maneira diferente fora de casa ou no colo de um estranho. Ao mesmo tempo que o bebe tem uma grande curiosidade em reparar no mundo que o rodeia, ele tambem e muito sensivel as novidades e por isso se sente mais confortavel e seguro nos bracos dos pais.- 19 semanas
(4 meses e meio): por volta da 14a. ate a 17a. semanas o bebe pode parecer mais impaciente. Esse e um dos saltos mais longos: dura cerca de 4 semanas, podendo porem se estender por ate 6 semanas. O bebe chora mais, apresenta mudancas extremas de temperamento e quer mais atencao e colo. Consegue alcancar e pegar um brinquedo, sacudi-lo e coloca-lo na boca, passa-lo de uma mao para outra. Pode ganhar o primeiro dente. Os sons que o bebe emite se tornam mais nitidos e complexos, consegue fazer alguns sons como baba, dada. Tudo cheira, soa e tem gosto diferente agora. Dorme menos. Estranha as pessoas e busca maior contato corporal quando esta sendo amamentado. Depois desse salto o bebe vai poder virar de costas e de barriga para baixo, e vice-versa, se arrastar pra frente ou pra tras, olhar atentamente para imagens num livro; reagir ao ver seu reflexo no espelho e reconhecer seu proprio nome.Esse e um dos saltos de desenvolvimento mais significativos e em que um maior numero de maes costuma relatar alteracoes no sono. Provavelmente porque o padrao de sono parecia entrar num ritmo desde que o bebe nasceu, e essa alteracao e vista como uma regressao, na qual o bebe tende a acordar bastante por algumas semanas enquanto esta trabalhando no salto. E uma vez que esse salto esta completo ha somente 1 ou 2 semanas antes de comecar a trabalhar no proximo (das 26 semanas), e um longo periodo de sono ruim e bebe irritado nesse estagio da vida.- 26 semanas (6 meses): Ja na 23a semana o bebe parece se tornar mais dificil. Ele busca maior contato corporal durante as brincadeiras. O bebe ja consegue coordenar os movimentos dos bracos e pernas com o resto do corpo. Senta sem apoio e poe objetos na boca. Nessa idade ele comeca a entender que as coisas podem ficar dentro, fora, em cima, embaixo, atras, na frente, e usa isso em suas brincadeiras. Ele passa a entender que quando a mamae anda, ela vai se afastar e isso o assusta, entao reclama quando a mae sai de perto. Depois desse salto o bebe vai ficar interessado em explorar a casa, armarios, gavetas, achar etiquetas, levantar tapetes para olhar o que tem embaixo. Ele se vira para prestar atencao nas vozes, consegue imitar alguns sons, rola bem em ambas direcoes e comeca a se apoiar em algo para ficar de pe. Adquire maturidade para receber alimentos solidos. Essa fase pode durar cerca de 4-5 semanas.- 30 semanas (7 meses): o bebe tenta se jogar adiante para alcancar objetos, bate um objeto em outro. Pode comecar a engatinhar, a falar algumas silabas e entende melhor o conceito de permanencia das coisas. Pode fazer sinal de tchau. Sente ansiedade com estranhos.- 37 semanas (8 meses e meio): o bebe fica temperamental, tem mudancas frequentes em seu humor, de alegre para agressivo e vice-versa, ou de exageradamente amoroso para ataques de raiva em questao de momentos. Chora com mais frequencia. Quer ter mais atividades e protesta se nao as tem! Nao
quer que troquem sua fralda, chupa seus dedos. Protesta quando o contato corporal e interrompido. Dorme menos, tem menos apetite, movimenta-se menos e fala menos. As vezes senta-se quieto e sonha acordado. O bebe agora comeca a explorar as coisas de uma forma mais metodica. Passa a entender que as coisas podem ser classificadas, por exemplo, sabe o que e comida e o que e animal, seja ao vivo ou em um livro. Fala "mama" e"papa" sem distincao de quem e a mae ou o pai. Engatinha, aponta objetos, procura objetos escondidos, usa o polegar e dedo indicador para segurar objetos.- 46 semanas (quase 11 meses): o bebe percebe que existe uma ordem nas coisas e atitudes, por exemplo, que se colocam sapatos nos pes e brinquedos nos armarios. Ganha entao uma consciencia de suas proprias atitudes. Ao inves de separar objetos, passa a junta-los. Depois desse salto o bebe vai poder apontar para algo ou pessoa a pedido seu, vai querer falar no telefone e enfiar chaves nos buracos de chave, procurar algo que voce escondeu, tentar tirar a propria roupa. Fala "mama" e "papa" para a mae ou pai corretamente. Levanta-se por alguns segundos, movimenta-se mais, entende o "nao" e instrucoes simples.- 55 semanas (quase 13 meses): geralmente a fase em que o bebe comeca a andar - um salto no desenvolvimento bem significativo. Fala mais palavras do que "mama" e "papa". Rabisca com giz.- 64 semanas (quase 15 meses): o bebe combina palavras e gestos para expressar o que precisa, come com as maos, esvazia recipientes, coloca tampas nos recipientes apropriados, imita as pessoas, explora tudo que estiver a sua frente, inicia jogos, aponta partes do corpo quando perguntado, responde a algumas instrucoes (por exemplo, me da um beijo), usa colher e garfo, empurra e puxa brinquedos enquanto anda, joga bola, anda de marcha a re.- 75 semanas (17 meses): o bebe usa cerca de 6 palavras regularmente, gosta de jogos de imitacao, gosta de esconder brinquedos, alimenta uma boneca, joga bola, danca, separa brinquedos por cor, formato e tamanho. Olha livros sozinho e rabisca bem.Picos de crescimentoPicos de crescimento sao fenomenos que se referem ao crescimento do bebe em si, e nao ao seu desenvolvimento. Nos periodos de picos os bebes comecam a solicitar mais mamadas do que o usual, pois precisam de mais alimento para crescer nesse ritmo agora mais acelerado. Entao o bebe que dormia longos periodos a noite pode comecar a acordar mais e solicitar mais mamadas. Esta necessidade geralmente dura de poucos dias a uma semana, seguido de um retorno ao padrao menor de mamadas, mas agora com o organismo da mae adaptado a produzir mais leite.E muito importante respeitar a demanda aumentada de mamadas, pois somente com a livre demanda e que a producao de leite materno se ajusta perfeitamente as necessidades do bebe.Nesses periodos a mae pode interpretar incorretamente a maior demanda de mamadas do bebe - ela pode achar que seu leite nao esta sendo suficiente, ou que esta fraco e pensar que a solucao para a situacao e oferecer complemento
de leite artificial. Porem, e um erro oferecer mamadeiras com leite artificial nesses periodos, pois isso prejudica o equilibrio perfeito da natureza de produzir o leite conforme a demanda de mamadas. Em outras palavras, ao dar leite artificial perde-se um estimulo poderoso no peito, o organismo assim entende que nao precisa daquela mamada, e passa a produzir menos e nao mais como e necessario!Periodos comuns dos picos de crescimento ocorrem por volta dos 7-10 dias, 2-3 semanas, 4-6 semanas, 3 meses, 4 meses, 6 meses e 9 meses e alem. Os picos continuando acontecendo no decorrer do crescimento da crianca, incluindo a adolescencia, momento em que mudancas fisicas e emocionais sao mais notaveis.Dra. Jeny Thomas, medica e consultora de amamentacao, afiliada a Associacao Americana de Pediatria e a Academia de Medicina da Amamentacao reflete sobre acreditar na capacidade de amamentar o bebe:"A maioria das mulheres nao acredita que seu corpo que gerou esse lindo bebe seja capaz de amamentar o mesmo bebe. As pesquisas mostram que uso de complemento e desmame precoces estao aumentando. Por que nao acreditamos no nosso corpo no pos-parto? Nao sei. Mas ouco todos os dias que a mae esta complementando porque "meu leite nao o satisfaz, nao e suficiente." Claro que e. Bebes precisam mamar o tempo todo- e precisam estar contigo o tempo todo. Essa e sua satisfacao maxima.Um bebe mamando no peito de sua mae esta obtendo componentes para desenvolvimento de seu sistema imune, ativando seu timo, se aquecendo, se sentindo quentinho e confortavel, seguro de predadores, tendo padroes de sono normais e ativando seu cerebro (ah, e inclusive) adquirindo alimento para esses processos. Eles nao estao somente "famintos" eles estao obedecendo seus instintos de sobrevivencia." (4)Ansiedade de separacaoA partir de 6 a 8 meses, em media, o bebe comecar a perceber que e um individuo separado da mae. Essa descoberta lhe traz angustia e panico, entao ele tende a solicitar muita atencao da mae e pode chorar mais que o usual. Essa fase se completa num longo processo que continua a se manifestar de uma forma ou outra ate os dois a tres anos, ou ate os cinco anos, de acordo com outros especialistas.E preciso levar a serio a intensidade dos seus sentimentos. O bebe nao esta chatinho, grudento nem manhoso. Como a mae e o seu mundo e representa sua seguranca, e como a nocao de permanencia (ou seja, tudo que esta longe do campo de visao) nao esta completamente estabelecida, essa angustia e muito acentuada. A maioria das conexoes nervosas no cerebro sao feitas na infancia e a maneira com que lidamos com as emocoes do bebe tem um efeito profundo em como essas conexoes se refletirao na capacidade do bebe lidar com suas proprias emocoes quando for adulto. Em outras palavras, experiencias na primeira infancia e interacao com o ambiente sao as partes mais criticas no desenvolvimento do cerebro da crianca. (5)O sistema de angustia da separacao, localizado no cerebro inferior, esta geneticamente programado para ser hipersensivel. Nos primeiros estagios da evolucao humana era muito perigoso que o bebe estivesse longe
R. Rethinking the Brain: New Insights into Early Development. New York: Families and Work Institute. 19977- Margot Sunderland. The Science of Parenting. DK Publishing Inc. 2006.8- Brummelte S, Grunau RE, Zaidman-Zait A, Weinberg J, Nordstokke D, Cepeda IL. Cortisol levels in relation to maternal interaction and child internalizing behavior in preterm and full-term children at 18 months corrected age. Dev Psychobiol. 2010 Oct 28.9- Pantley. E. No-Cry Separation Anxiety Solution: Gentle Ways to Make Good-Bye Easy from Six Months to Six Years. McGraw-Hill, 2010.Dra. Andreia C. K. Mortensen - Colunista do Guia do Bebe
Datas comemorativas sao uma festa para o comercio. A analogia criada entre datas e compra de presentes e explorada a exaustao pelos meios de comunicacao. Mas e perceptivel a enorme diferenca entre o dias das maes e o dia dos pais.Dia das maes e uma badalacao. O comercio se prepara com bastante antecedencia, e as campanhas publicitarias nao falam em outra coisa senao o presente da mamae. Videos emocionantes e tudo o que for preciso para mexer com nossas emocoes e o bolso!Ja para o dia dos pais as propagandas sao timidas, o comercio nao fica em frenesi nem faz enormes horarios estendidos para suprir a alta procura por presentes.Mas por que dois dias sao tao diferentes?A minha opiniao e que a relacao pai e filho reflete na forma como a data e comemorada.Salvas as devidas excecoes, mae sempre sera mae, mesmo que o dito pai nao assuma sua paternidade.Mae e mae desde o primeiro segundo em que toma conhecimento que carrega no ventre uma nova vida; ja o pai vai se acostumando com esta nova condicao aos poucos, pois para ele nao ha nenhuma mudanca imediata.Esta forma mais timida em que os pais se tornam pais, para muitos permanece ao longo da vida. Para outros, ao aflorar a paternidade, tornam-se verdadeiros e confessos apaixonados pelos filhos.E com a chegada de mais um dia dos pais, vejo como tive e tenho os dois exemplos muitos fortes na minha vida.O primeiro e o meu pai. Ele sempre foi timido para demonstrar seu amor pelas filhas. Creio ser uma caracteristica mais comum da sua geracao ser reservado quanto a demonstracoes de amor aos filhos. Ja faz 17 anos que ele se foi, e esta semana estava recordando o que carrego comigo hoje, por influencia do meu pai.Seu gosto por musica, classica, MPB, principalmente Paulinho da Viola, herdei dele.Ele tambem adorava livros, e os tinha aos montes, mesmo que na sua grande maioria nao os tivesse lido. Tambem amo uma livraria e fico enlouquecida querendo levar todos para casa, mesmo tendo alguns muitos que nao terminei de ler.Sua devocao, religiosidade, servico e amor pela Igreja. Se hoje tenho a minha fe e crio meus filhos para que amem Jesus e Nossa Senhora, devo a ele, que tantas vezes me arrastou para a missa, mesmo que naquela epoca eu preferisse ficar brincando.Sua personalidade, timidez e consciencia de que devemos fazer o que e certo, e nao o que e agradavel aos olhos da maioria; tudo isso eu tambem herdei.Todos estes sao apenas alguns pontos que consegui lembrar numa rapida retrospectiva, de um pai rigido, mas no fundo amoroso, que nao teve tantos anos para ensinar mais, porem no pouco tempo em que esteve conosco transmitiu preciosos ensinamentos.Quando crescemos, passamos a entender muitos dos atos dos nossos pais, que na epoca nos desagradaram, mas que serviram de alicerce para a nossa formacao. Foram os acertos e erros deles que me fizeram ter parametro para educar meus filhos e procurar torna-los cidadaos honestos, conscientes de seus deveres e direitos, que saibam respeitar ao proximo e fazer aos outros
o que gostariam que os fizessem.Como falei, a geracao do meu pai era outra, onde so os pais trabalhavam fora e as maes se dedicavam integralmente ao cuidado com os filhos; e consequentemente os filhos eram mais "grudados" as maes. A nossa geracao se apresenta com pais que trocam fraldas, dao banho, e com isso tornam-se mais proximos dos filhos.E neste contexto o segundo exemplo de pai e o meu amado marido. E um GRANDE exemplo. Apesar de filho unico e da pouca idade, e um pai extremamente participativo. Como e gratificante e emocionante ver o amor e cuidado que ele tem pelos nossos filhos. Dar banho, trocar fralda, colocar para dormir, acordar no meio da noite para preparar um leitinho ou consolar de um pesadelo, levar para a escola, brincar de carrinho, brincar de "torturar", ter a maior paciencia com as birras, atuar de papai-conforto nas horas de colica... ve-lo em acao da a impressao de que trata-se de um filho que cuidou de muitos irmaos ou um pai com muitos anos de experiencia. Mas na realidade trata-se de um homem que a cada dia acorda disposto a aprender com os erros, melhorar nos acertos e fazer incansavelmente sua familia feliz.Entao, neste dia nao poderia deixar de agradecer a estes dois grandes homens. Um que deixou saudades e outro que me ajuda diariamente a ser mae.A voces dois o meu muito obrigada!