de inteligencia, nao pelo poder aquisitivo ou por classes. O que causou maior polemica e indignacao por parte de inumeros setores da sociedade foi a afirmacao dos autores de que, no que diz respeito a inteligencia haveria diferencas entre as etnias.[6][editar] Os conceitos de Salovey & MayerSalovey e Mayer definiram inteligencia emocional como:"...a capacidade de perceber e exprimir a emocao, assimila-la ao pensamento, compreender e raciocinar com ela, e saber regula-la em si proprio e nos outros." (Salovey & Mayer, 2000). Dividiram-na em quatro dominios:Percepcao das emocoes - inclui habilidades envolvidas na identificacao de sentimentos por estimulos, como a voz ou a expressao facial, por exemplo. A pessoa que possui essa habilidade identifica a variacao e mudanca no estado emocional de outra. Uso das emocoes implica na capacidade de empregar as informacoes emocionais para facilitar o pensamento e o raciocinio. Entender emocoes - e a habilidade de captar variacoes emocionais nem sempre evidentes; Controle (e transformacao) da emocao - constitui o aspecto mais facilmente reconhecido da inteligencia emocional e a aptidao para lidar com os proprios sentimentos. [editar] O conceito por GolemanGoleman definiu inteligencia emocional como:"...capacidade de identificar os nossos proprios sentimentos e os dos outros, de nos motivarmos e de gerir bem as emocoes dentro de nos e nos nossos relacionamentos." (Goleman, 1998) Para ele, a inteligencia emocional e a maior responsavel pelo sucesso ou insucesso dos individuos. Como exemplo, recorda que a maioria das situacoes de trabalho e envolvida por relacionamentos entre as pessoas e, desse modo, pessoas com qualidades de relacionamento humano, como afabilidade, compreensao e gentileza tem mais chances de obter o sucesso.Segundo ele, a inteligencia emocional pode ser categorizada em cinco habilidades:Auto-Conhecimento Emocional - reconhecer as proprias emocoes e sentimentos quando ocorrem; Controle Emocional - lidar com os proprios sentimentos, adequando-os a cada situacao vivida; Auto-Motivacao - dirigir as emocoes a servico de um objetivo ou realizacao pessoal; Reconhecimento de emocoes em outras pessoas - reconhecer emocoes no outro e empatia de sentimentos; e Habilidade em relacionamentos inter-pessoais - interacao com outros individuos utilizando competencias sociais. As tres primeiras sao habilidades intra-pessoais e as duas ultimas, inter-pessoais. Tanto quanto as primeiras sao esseciais ao auto-conhecimento, estas ultimas sao importantes em:Organizacao de Grupos - habilidade essencial da lideranca, que envolve iniciativa e coordenacao de esforcos de um grupo, bem como a habilidade de obter do grupo o reconhecimento da lideranca e uma cooperacao espontanea. Negociacao de Solucoes - caracteristica do mediador, prevenindo e resolvendo conflitos. Empatia - e a capacidade de, ao identificar e compreender os desejos e sentimentos dos individuos, reagir adequadamente de forma a canaliza-los ao interesse comum. Sensibilidade Social - e a capacidade de detectar e identificar sentimentos e motivos das pessoas. TestesOs cientistas tem se empenhado em mensurar essas habilidades, tendo sido validados testes como o "Multi-factor Emotional Intelligence Scale" ("MEIS") (Escala Multifatorial de Inteligencia Emocional, 1998) e o "Mayer-Salovery-Caruso Emotional Intelligence Test" ("MSCEIT") (Teste de Inteligencia Emocional de Mayer-Salovey-Caruso, 2002).[7].Os testes tradicionais medem a capacidade cognitiva da pessoa. Ja os de inteligencia emocional baseados na habilidade, sao passiveis de interpretacoes subjetivas do comportamento.