E com muita tristeza que a Convencao Geral das Assembleias de Deus no Brasil (CGADB) comunica neste momento o falecimento do querido pastor Jose Antonio dos Santos.Carinhosamente conhecido como Pastor Ze Neco.Nascido em 05 de dezembro de 1931, aos 84 anos ele liderava a Convencao de Ministros e as Assembleias de Deus no Estado de Alagoas alem de Presidir a Uniao de Ministros das Assembleias de Deus do Nordeste e ocupar a 4o Vice-Presidencia da CGADB.Pastor Neco faleceu na manha desta sexta-feira, 24 de julho, as 10h35min no Hospital Santa Paula, regiao central de Sao Paulo, onde estava internado por complicacoes em sua saude.(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({}); Professorase professores, observem estas orientacoes:1- Antes de abordar o tema da aula, e interessante que voces mantenham umaconversa informal e rapida com os alunos:- Cumprimentem os alunos.- Dirijam-se aos alunos, chamando-os pelo nome,para tanto e importante uma lista nominal para que voces possam memorizar.- Perguntem como passaram a semana.- Escutem atentamente o que eles falam.- Observem se ha alguem necessitando de umaconversa e/ou oracao.- Verifiquem se ha alunos novatos e/ou visitantes eapresentem cada um.2 - Este momento nao e uma mera formalidade, masuma necessidade. Ao escuta-los, voces estao criando vinculo com os alunos, elesentendem que voces tambem se importam com eles.Outro fator importante para estabelecer vinculoscom os alunos e atraves das redes sociais, adicionem os alunos e mantenhamcomunicacao com eles.3 - Apos a chamada, solicitem ao secretario daclasse a relacao dos alunos ausentes e procurem manter contato com eles durantea semana, atraves de telefone ou email ou pelas redes sociais, deixando uma mensagem in box dizendo que sentiu faltadele(a) na EBD).Os alunos se sentirao queridos, cuidados,perceberao que voces sentem falta deles. Dessa forma, voces estaraoestabelecendo vinculos afetivos com seus alunos.4 Escolham um momento da aula, para mencionar osnomes dos alunos aniversariantes, parabenizando-os, dando-lhes um abraco,oferecendo um versiculo.5 Fazendo o que foi exposto acima, somando-se aum professor motivado, associando a uma boa preparacao de aula, comparticipacao dos alunos, voces terao bons resultados! Experimentem!6 Agora, voces iniciam o estudo da licao. Vejam estas sugestoes:-Apresentem o titulo da licao: Ouvi o teu chamado.-Falem: Nesta licao, vamos estudar sobre o chamado de Samuel. -Contem a historia de Samuel quando ele foi chamado por Deus.-Em seguida, trabalhem os pontos levantados na licao, sempre de formaparticipativa e contextualizada. -Depois, apliquem a dinamica Samuel,Samuel.Tenhamuma excelente e produtiva aula!(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});Dinamica: Samuel, SamuelObjetivo:Contextualizar o chamado de Samuel para a vida dos alunos.Material:Naoe necessarioProcedimento:-Apos o relato da historia de Samuel quando foi chamado por Deus, escolham umaluno da classe para representar o personagem Samuel.-Orientem para que ele fique de costas para os colegas e um pouco longe deles.Pecampara que um aluno chame: Samuel, Samuel! O aluno Samuel escuta e procurareconhecer de quem e a voz.Esteprocedimento deve ocorrer com pelo menos uns 03 alunos chamando Samuel, depoisvoces trocam o aluno Samuel tambem.-Quando o aluno Samuel reconhecer a voz deve falar: Fala, fulano(nome docolega) que eu te escuto.Seele nao reconhecer a voz, outro aluno deve chama-lo.-Depois, conversem com os alunos sobre: O que estao escutando?Obedecema estas vozes?Dequem sao estas vozes, merecem ser atendidas