paginas cheias dedesenhos coloridos, ler em voz alta, mudar a entonacao, rir... Sao momentosmagicos que levam o pequeno a aprender a amar a leitura e, de quebra, fortalecemos lacos de afeto entre pais e filhos.O educador frances Daniel Pennac, na obra "Como umromance" (Editora Rocco), afirma que, quando o pai senta ao lado do filhopara ler um conto de fadas, estabelece-se uma triade - livro, leitor eouvinte/leitor - e esse tipo de experiencia fortalece as relacoes familiares,afinal, todos vao se divertir juntos. "Trata-se de um momento de enormeaconchego e troca', acrescenta a escritora Heloisa Prieto, autora, ente outros,do livro "La vem historia" (Companhia das Letras).Vinte minutos por diaNos Estados Unidos, por exemplo, ha uma campanha deincentivo a leitura, da Fundacao Nacional de Leitura Infantil (NationalChildren's Reading Foundation), cujo slogan pode tranquilamente ser adotado poraqui: "Leia como uma crianca. Sao os 20 minutos mais importantes de seudia". Nao e preciso ler por muito tempo, mas e fundamental inserir aleitura na rotina da crianca e da familia. O educador Celso Antunes, autor devarios livros, como "A Linguagem do Afeto" (Papirus Editora), reforcao valor dessa atitude: "O gosto pela leitura e a paixao pelos livros e umcomportamento adquirido no lar e na escola. Entretanto, a acao dos pais, desdeque continua e persistente, tem um poder imenso na conquista e na preservacao dessecomportamento'. E essa constatacao foi comprovada por meio da pesquisa. Noestudo Retratos da Leitura no Brasil, realizado em 2007 pelo InstitutoPro-Livro, os entrevistados afirmaram que foram incentivados a ler, em primeirolugar, pela mae (49%), seguido pela professora (33%) e o pai (30%). Os leitoresdisseram, ainda, que se habituaram a ver os pais lendo em casa e lembram que ainfancia e a adolescencia foram os periodos em que mais tinham contato com oslivros.Aventuras desde o bercoComo se deve ler para os pequenos? A principio, eles veem olivro como um brinquedo a ser explorado, amassado, mordido e ate mesmo rasgado.Por isso, comece oferecendo obras mais duraveis e de facil manuseio, como oslivros cartonados, de tecido ou plastico, com muitas figuras de animais eimagens coloridas. Assim, eles iniciam os primeiros contatos com ilustracoes epalavras escritas.Era uma vez...Para criancas em fase de pre-alfabetizacao, o ideal e ler emvoz alta historias de livros cheios de ilustracoes e pouco texto. Mas, a medidaque elas vao crescendo e se interessando, apresente os contos mais elaborados.Vale criar um ritual para a leitura, reservando um momento do dia e um espacoespecial na casa. Ao ler, abuse da emocao e de entonacao de voz diferente para cadapersonagem. Isso deixa o conto mais atraente e emocionante.O prazer de saber lerO incentivo deve continuar mesmo quando a crianca ja estaalfabetizada. "Aproveite essa nova habilidade e peca para seu filho ler umparagrafo e depois voce le o proximo", sugere a professora Lucilei. Vale apena tambem bater papos sobre leitura, perguntar o que ele gostaria de ler,visitar livrarias e bibliotecas. "E importante, no entanto, que essarotina nao seja obsessiva e que o dialogo nao gire em torno apenas de leituras,mas o tema sempre deve aparecer nas conversas, mostrando a crianca como voce seinteressa por ela e pelo assunto",