de oxigenio para omeio, ja que contem um tipo de clorofila diferente daquele que possuem asplantas superiores.FaseescuraNa ausencia da luz,ocorrem no estroma do cloroplasto diversas e complicadas reacoes (o ciclo deCalvin), gracas as quais se formam as moleculas de acucares de que a plantanecessita para viver. O carbono da molecula de dioxido de carbono (CO2), que ovegetal tira do ar, capta os eletrons cedidos pelas moleculas redutoraspresentes no cloroplasto e passa a fazer parte de uma molecula de pentose,acucar de cinco atomos de carbono, que mais tarde se fraciona em duasmoleculas, cada uma com tres atomos de carbono.Esses ultimos compostossofrem uma serie de modificacoes e, apos sucessivos ciclos, formam uma moleculade glicose, acucar de grande importancia para o metabolismo de numerosos seresvivos. Como ocorre com todas as reacoes produzidas nos organismos vivos, essesprocessos sao regulados por diversas enzimas, compostos que possibilitam eaceleram a conversao de umas substancias em outras.Fotossintesee respiracaoAs celulas das plantastem determinadas necessidades energeticas para poderem realizar suas funcoes, epara tal requerem um consumo continuo de oxigenio. Dessa forma, os vegetaisproduzem oxigenio na fase clara da fotossintese e, paralelamente, absorvem esseelemento do meio em que se encontram. Do que se acaba de expor, poder-se-iadeduzir que o balanco liquido estaria equilibrado e que, em definitivo, nao segeraria excedente de oxigenio, mas isso nao e certo: na realidade, a quantidadeproduzida durante o dia ultrapassa significativamente a consumida.A maior percentagem deoxigenio produzido corresponde as algas marinhas e as plantas unicelulares. Entreas plantas superiores, a contribuicao mais notavel e a dos grandes bosques eflorestas tropicais. Nesse sentido, justifica-se classificar a Amazonia como oautentico pulmao da Terra, pelo que a intervencao humana na regiao deve serparticularmente prudente, a fim de nao alterar de forma irreversivel esseverdadeiro paraiso: a alteracao acarretaria consequencias imprevisiveis emescala planetaria.Referencias BibliograficasDARWIN,C.; traducao FONSECA. E. A Origem dasEspecies. Edicao Especial. Rio de Janeiro: Editora Ediouro, 2004.GOULD,S.J. A vida e bela o Xisto de Burgesse a natureza da historia. 1a Ed. Sao Paulo: Gradiva, 1995.KRASILCHIK,M. Pratica de ensino de Biologia. 4aEd. Sao Paulo: Editora da Universidade de Sao Paulo, 2008.LINHARES,S.; GEWANDSZNAIJDER, F. Biologia Hoje /Ens. Medio Vol. I, II e III. 1a Ed. Sao Paulo: Editora Atica, 2011.OLIVEIRA,J.E.D.; & MARCHINI, J. S. CienciasNutricionais. 1a Ed. Sao Paulo: Sarvier Editora, 1998.PURVES,W. K.; SADAVA, D,; ORIANS, G. H. e HELLER, H. C. Vida: A Ciencia da Biologia Vol. I, II e III. 8a Ed. Porto Alegre: Artmed Editora, 2009.TORTORA,G. J. Corpo Humano: Fundamentos deAnatomia e Fisiologia. 4a Ed. PortoAlegre: Artmed Editora, 2003.VASCONCELOS,C. S. Planejamento: Projeto de Ensino-Aprendizagem e Projeto Politico-Pedagogico elementos metodologicos paraelaboracao e realizacao. 14a Ed. Sao Paulo: Libertad Editora, 2005.ZIMMER,C.; traducao CALIFE, J. L. O Livro deOuro da Evolucao O Triunfo de uma ideia. Edicao Especial. Rio de Janeiro:Editora Ediouro, 2003.Profo. Esp. Juarez Souza MagnusLicenciatura Plena em Ciencias Habilitacao: BiologiaBiologo / CRBio-03 Reg. No 69.544/03-Dwww.crbiodigital.com.br/03/juarezsouzamagnusEspecialista em Psicopedagogia Clinica e Institucional