CMEI PROFESSOR GIL NUNESMAIACOORDENACAO PEDAGOGICA DO SEGMENTO PRE-ESCOLA: Marcia Cristina Pereira CruzCOORDENACAO DO SEGMENTO CRECHE: Jacqueline de Oliveira MesquitaPROJETO DE TRABALHO: Mundo animal em prosa e verso - A magia de conhecer e cuidar para preservar!Publico-alvo: Educadoras e criancas dos Segmentos Creche (grupos de criancas de 01 ano e meio a 03 anos) e Pre-escola (grupos de criancas de 04 e 05 anos)Periodo de desenvolvimento: De Abril a novembro de 2014.1 Tema do Projeto: Mundo animal em prosa e verso A magia de conhecer e cuidar para preservar!2 Eixo Tematico: Meio Ambiente3 Eixos Norteadores: leitura e escrita4 Justificativa:Sendo a questao ambiental, uma problematica que esta na pauta das discussoes globais. E pela emergencial necessidade de se educar para a formacao da consciencia ambiental com vistas a promocao de uma vida sustentavel e mais saudavel no planeta. Torna-se evidente que quanto mais cedo o tema for abordado com as criancas, maiores as chances de despertar a consciencia pela preservacao. Por isso, a educacao para uma vida sustentavel deve comecar ja na Educacao Infantil.O objetivo definido pelo Referencial Curricular Nacional e observar e explorar o meio ambiente com curiosidade, percebendo-se como ser integrante, dependente, transformador e, acima de tudo, que tem atitudes de conservacao. (PCN/2000).Partindo dessa premissa e com vistas a insercao das criancas da Educacao Infantil no universo da leitura e escrita, esse projeto procura integrar de forma ludica, o conhecimento cientifico sobre alguns seres pertencentes ao mundo animal a realizacao das mais variadas vivencias a partir da apresentacao e exploracao de textos de diferentes tipos e generos.5 Objetivos: 5. 1 Objetivos Gerais: Despertar a consciencia ecologica ainda na primeira infancia; Desenvolver o espirito cientifico e investigativo em relacao ao mundo animal; Educar para a sustentabilidade; Promover a insercao das criancas no universo da leitura e escrita na perspectiva do letramento. Promover o desenvolvimento das diferentes linguagens da educacao infantil. Estreitar lacos com a comunidade local.4. 1 Objetivos Especificos: Identificar caracteristicas de alguns animais; Desenvolver a linguagem oral e escrita; Desenvolver a motricidade fina e grossa; Sensibilizar-se para o cuidado com os animais; Desenvolver a postura de plateia; Ler diferentes tipos de textos; Participar de rodas de conversas sobre o tema em estudo; Ler imagens; Ampliar o repertorio musical; Participar de aulas passeios nos arredores da instituicao e em outros espacos; Pesquisar, recortar e colar gravuras e informacoes relacionadas aos animais em estudo; Construir listas com os nomes de animais; Cantar e coreografar musicas relacionadas; Ler e refleti sobre a escrita dos nomes dos animais; Identifica letras dos nomes dos animais utilizando o alfabeto movel; Desenhar e pintar dentro da tematica em estudo; Contar e recontar historias relacionadas a tematica; Dramatizar historias relacionadas e desenvolver coreografias relacionadas aos poemas musicados; Declamar poemas e poesias relacionados; Ilustrar atraves de desenhos poemas, poesias ou textos lidos; Modelar dentro da tematica em estudo; Assistir videos e documentarios relacionados; Brincar e participar de jogos imitativos relacionados; Confeccionar dobraduras relacionadas; Producao textos orais coletivos relacionados ao tema tendo o professor como escriba; Realizar atividades artisticas utilizando diferentes materiais: tinta guache, papel crepom, cartolina, cds e outros; Desenvolver o