Faca um bomprojeto de pesquisa! E muito mais facil defender uma coisa boa!Discuta seuprojeto com outras pessoas da area e com os colegas ate eles cansarem. Nao e sopelo gosto de falar, mas quando a fala bate e volta, ela perde um pouco de suaobviedade, da densidade do sentido, e e possivel ver melhor as inconsistencias.Defenda seuprojeto! O espaco e para isso. Se os professores trazem questionamentos, ejustamente porque querem verificar se voce consegue sustentar sua ideia (naopor gozarem com seu sofrimento, ou, pelo menos, nao apenas por isso).Destaque nasua fala os pontos fortes do projeto. Como assim? a) aqueles que voce maisdomina; b) aqueles que voce sabe que podem chamar mais a atencao dosprofessores; e c) aqueles que denotam alguma originalidade na sua forma deabordar o problema.Falar emtopicos pode ajudar. Nao muitos, para nao se perder e nao ser interrompidoantes de concluir uma ideia. Gosto do numero 3: apenas 2 pode dificultar umraciocinio dialetico e encurrala-lo mais facilmente numa logica binaria.Falar em topicospode atrapalhar. Se voce nao tem o costume de pensar ou argumentar dessa forma,tentar forcar pode faze-lo engasgar-se. Fale o mais livre e espontaneamentepossivel, mas sem perder o foco do que se propos a falar ou do que foiperguntado.Nao fuja dospontos polemicos, mas nao tente resolver as seculares controversias teoricas doseu campo de pesquisa nos 30 segundos que tem para responder uma questao.Demonstre que voce conhece os argumentos pros e contra da controversia e apresenteseu posicionamento se, e somente se: a) isso for importante para os rumos desua pesquisa; b) o seu posicionamento for diretamente solicitado; c) voceperceber que os avaliadores estao abertos a aceitar o seu posicionamento; e d)voce quiser (foda-se o que vao pensar, eu quero falar o que eu penso! mesmo queisso custe caro.).Uma polemicaqualquer pode nao ser uma controversia tradicional e historica do campo depesquisa, mas pode advir de sua propria forma de situar a questao. Nesse caso,voce tem outras estrategias possiveis: a) desviar o foco do(s) ponto(s)polemico(s) e destacar o consenso; b) sempre tem um professor obsessivo que naovai deixa-lo escapar ileso de sua inconsequencia, nesse caso, voce poderelativizar a sua ideia e mostrar que se trata de uma construcao provisoria isso pode ser perigoso, mas pode ser uma saida; c) leia Schopenhauer e veja see possivel adotar um dos 37 estratagemas para sempre se ter razao numa disputa,alguns deles sao bem perversos e podem custar sua vida academica.Nao sejahisterico: responsabilize-se pelo que voce escreveu. Nao e culpa do professorque nao entendeu, nem do mundo que ainda nao compreende uma inteligencia taoavancada. Pode ate ser, mas dizer isso na hora nao vai ajudar!Nao sejaobsessivo: voce e castrado, a banca e castrada, a UFMG e castrada, Freud eLacan eram castrados, o Universo e castrado e voce nao precisa pagar por isso.Os melhores projetos tem seus furos e e bom que os tenha! , nao fique muitovexado se eles foram escancarados na hora: relaxe e pelo menos finja que isso ebossa nova, isso e muito natural! Se nada disso funcionar,retomo uma frase que escutei do meu carissimo orientador de mestrado, Prof.Luis Flavio Couto, quando fui reprovado