A Sociedade da Informacao caminha para a Sociedade do Conhecimento, onde o novo foco de desenvolvimento social sai do desenvolvimento de tecnologias e vai para a gestao humana das informacoes, tendo em vista o dominio de conhecimentos pelos individuos.[...]Hoje, os individuos necessitam de varias alfabetizacoes, ja que a formacao educacional nao se limita ao dominio da leitura e da escrita, abrangendo um diversidade de codigos da cultura, da sociedade, das relacoes economicas e produtivas, o que inclui a alfabetizacao pelas antigas e novas tecnologias e a capacitacao para lidar com elas em diferentes situacoes do dia-a-dia.Passamos por diversas mutacoes pedagogicas e, hoje, o modelo educativo adotado destaca a relacao entre ciencias e tecnologias e procura por fim na dicotomia entre a formacao escolar e a vida ativa, dando destaque para a formacao polivalente dos individuos, devido a porosidade das ocupacoes.Este artigo e obra original de Patricia de Tillio ClaroQuer saber mais? Veja o texto na integra emhttp://br.monografias.com/trabalhos/sociedade-informacao-tecnologias-gestao-comunicacao/sociedade-informacao-tecnologias-gestao-comunicacao.shtml#_Toc136336435 A Internet na escola O uso da Internet nas escolas esta delimitado, em sua maioria na pesquisa de informacao. As pessoas esquecem que o grande potencial da Internet e a comunicacao. Entretanto, dentro de nossa visao de processo, isso e admissivel. Em um primeiro momento, usamos a Internet como ferramentae sua caracteristica mais marcante que e o acesso a informacao.Apos um processo de maturacao, percebemos que a Internet e mais que isso: passamos a usa-la como uma rede comunicacao. Passamos a participar de projetos e eventos colaborativos mundiais, a participar de Listas de Discussao no qual debatemos e trocamos experiencias ea usa-la com ferramenta de expressao politica e social. Os novos meios entram nao somente na vida profissional, mas no cotidiano pessoal. Permitem ler e produzir textos e tambem faze-los circular de maneira absolutamente inedita. O texto de email, por exemplo, nao tem regras definidas. Nao e como uma carta formal: podemos dizer se ela esta bem escrita ou nao, porque ha um paradigma claro para isso. Quanto ao correio eletronico, nao. Algumas pessoas comecam tradicionalmente, escrevendo "querido fulano", dois pontos, e continuam abaixo. Como se fosse uma carta formal. Muitos comecam com "ola" ou mesmo sem nenhuma introducao - vai-se diretamente para o texto da mensagem. Tampouco se sabe como terminar. Alguns poem o nome; outros nao, porque ja esta escrito no cabecalho. E uma especie de escrita selvagem. Nao esta normatizada e se prolifera. E dificil dizer se acabara constituindo um estilo. http://www.espacoacademico.com.br/085/85rocha.htm ...Se a educacao escolar deve, hoje, preparar as pessoas para viverem, como individuos, cidadaos e profissionais, no seculo XXI, em que a presenca da tecnologia na vida diaria, social e profissional certamente sera maior ainda, por que nao nos valemos, para educar, dos recursos tecnologicos a nossa disposicao? ...... E possivel que daqui a uns vinte anos, quem sabe menos, as pessoas olhem para tras e se perguntem como e que nos educavamos, no final do seculo XX, sem computadores, sem redes digitais que transmitem informacoes multimidia de um canto para o outro do mundo em microssegundos, sem ferramentas de busca e pesquisa que nos permitem encontrar qualquer informacao em