FIES 2011 - Novidades sobre o FIES Fies 2011, o Enem nao sera mais totalmente obrigatorio Posted: 12 May 2011 03:54 PM PDT Apos o Ministerio da Educacao (MEC) anunciar que o Enem seria obrigatorio para obter o financiamento do Fies, agora o MEC torna publica uma mudanca referente a obrigatoriedade do Enem. As pessoas que completaram o ensino medio ate o ano de 2009 nao precisarao obrigatoriamente fazer o Enem para pedir o Fies, a obrigatoriedade do Enem para solicitar um financiamento pelo Fies passa a valer somente para aqueles que terminaram o ensino medio no ano de 2010 ou posteriormente. A noticia foi feita pelo secretario de Ensino Superior do Mec, durante o 4a Congresso Brasileiro de Educacao Superior Particular, em Salvador. Segundo o secretario Ninguem pode ser tolhido de estar na educacao superior por falta de financiamento. Ai, entra o Fies. Tambem nesse evento, o ministro da educacao, Fernando Haddad, disse que a nova regra do Fies ajuda o Governo a atingir a meta de chegar a 2020 com 50% dos brasileiros entre 18 e 24 anos matriculados no ensino superior. A portaria com a nova regra do Fies, que exclui a obrigatoriedade de realizar o Enem para todos aqueles que desejam obter um financiamento pelo Fies, deve ser publicada em breve. APRESENTACAOprojeto Alfabetizacao e LetramentoProf. Marciano Jose O projeto Alfabetizacao e Letramento: e uma proposta de intervencao para as series iniciais do Ensino Fundamental, tendo como monitores os alunos do Ensino Medio do Colegio Teles, Alberto Craveiro que nos auxiliarao na observacao e encaminhamento leitor dos educandos envolvidos. Pretende-se, audaciosamente, detectar onde esta a ruptura, especificamente em Lingua Portuguesa, na passagem da primeira para a terceira serie do ensino fundamental, no que tange a algumas dificuldades e deficiencias no ensino\aprendizagem da leitura e tambem da escrita. A falta de compreensao e entendimento das questoes da lingua (leitura, producao e compreensao de texto) refletem-se na aprendizagem como um todo. Essa ruptura, senao atendida a tempo, podera desencadear uma serie de distorcoes no processo de aprendizagem. Por isso nos pautaremos em terias psicolinguisticas e de outros campos da linguistica. Com essa visao, o projeto pretende trabalhar com a lingua, complementada com as questoes ludicas e metodologicas do ensino, visando oferecer subsidios para a acao docente no sentido de minimizar a ruptura. E sensato afirmar que um dos principais propositos e o de levar ao educando, tanto monitor, quanto o que ira ser observado, a importancia da aquisicao de uma boa base linguistica para que a leitura e a escrita futuras sejam satisfatorias. Portanto, atuarao nesse projeto professores de:- Lingua e Linguistica da Lingua Portuguesa como Coordenadora e Orientadora;- Metodologia do Ensino da Educacao Basica - como orientadora;- Metodologia do Ensino em Educacao como orientadora. Ressaltamos ainda a colaboracao de alunos-monitores (ensino medio) que se fara com a mais cautelosa assistencia, por parte dos docentes envolvidos no projeto. Permitiremos que os dados estatisticos, ao final do projeto, sejam observados apenas pelos professores envolvidos e aos pais dos alunos, que serao acompanhados, durante o processo da pesquisa linguistica. Concluimos, ainda que esse