No dia 16/04, sexta-feira, a convite do Vereador Joao Paulo(PT) ministrarei Palestra sobre Cidade Digital na Camara Municipal de Sao Sebastiao da Bela Vista as 19 hs. Os interessados estao convidados. Precisamos avancar rumo a Supermodernidade e colocar a tecnologia a servico da dignificacao humana, desenvolvendo e implantando politicas publicas emancipatorias concebidas como direito e nao como favores. A Escola Inclusiva esta inserida num contexto de desafios, contradicoes, mas, sobretudo de superacao de uma visao tradicional construida e preservada ao longo do processo historico. So compreendendo a realidade e que se pode atraves de acoes integradas mudar a mentalidade e a cultura predominante nestes longos anos de exclusao e marginalizacao. Se a realidade e produzida por nos, cabe a cada um na sua pratica cotidiana, conectados coletivamente a responsabilidade de transforma-la. E preciso uma nova compreensao sobre os procedimentos e acoes delineadas no estabelecimento das politicas educacionais, bem como realizar uma reflexao critica dos processos educativos implantados nas escolas brasileiras. As discussoes sobre o tema ainda sao superficiais e incertas, pois o modo de atuar nessa area necessita de respaldo tanto sob o ponto de vista educacional quanto politico. Toda escola deve ser inclusiva, caso contrario sequer deve ser chamada Escola. Mas como nao se esta no mundo apenas para lamentar o passado, e hora de todos os envolvidos com a vida escolar, incluindo ai toda a sociedade, fruto e espelho da realidade, atraves de acoes concretas e revestidas de teoria e pratica, discutir, propor e realizar as mudancas necessarias.Neste momento crucial em que vivemos tempos desafiadores, marcados pela Revolucao Tecnocientifica e Biotecnologica a sociedade da contemporaneidade passa por modificacoes ate pouco tempo inimaginaveis o que tem despertado o interesse das mais variadas vertentes teoricas interessadas em compreende-las e para isso recorrem aos conceitos globalizantes e informacionais.As lutas historicas a favor da educacao inclusiva conquistaram a normatizacao dos direitos de todos os individuos, principalmente o fundante direito a igualdade de oportunidades educacionais. Hoje estao ai, embora persistam muitos preconceitos legais que se constituem em desafios para os novos tempos que estamos vivendo, tornando-se o objeto principal de nossas lutas: colocar a teoria na pratica, ou seja, a efetivacao desses direitos.A educacao inclusiva vive um momento singular, pois essa modalidade de ensino provoca desafios e a necessidade de superacoes conceituais e praticas. A grande questao do momento e como se dara a integracao entre a educacao especial e a educacao regular. Alias, uma discussao de anos e decorrente de um conjunto de transformacoes percebidas e observadas no atendimento das pessoas portadoras de algum tipo de necessidade especial. Pois, nao sao deficientes, sao apenas diferentes do padrao tradicional construido ao longo do processo historico excludente e marginalizador.Dai a necessidade proeminente de se construir junto com os atores sociais envolvidos a criacao e implantacao de politicas publicas de educacao capazes de garantir para todos os individuos esse direito superior que deve alicercar a emancipacao humana, superando as desigualdades sociais, despertando a critica e democratizando o acesso universal aos bens e servicos publicos.Este e apenas o inicio de uma reflexao possivel sobre direito a educacao dos