envolvidos no processo educativo estara alipresente nele. Sao principios que devem orientar a construcao do projeto, igualdade,qualidade, liberdade, solidariedade, reciprocidade, participacao coletiva, gestaodemocratica e valorizacao do magisterio, um dos objetivos do (PPP) e levar ouresgatar a presenca dos pais na escola, pois segundo muitos dos proprios paisdizem que os alunos filhos que sao acompanhados pelos pais tem melhordesempenho na escola vale salientar que fazendo o basico (nao jogando lixo nochao, nao apelidando ou agir preconceituosamente com os colegas, ajudando naorganizacao da propria estrutura da escola) ja se esta colaborando com otrabalho realizado por ela para tanto e fundamental o acompanhamentos dos pais.Nao se pode esquecer que a presenca do poder publico e importante dentreos orgaos publicos destaca-se a secretaria de educacao que deve realizaroficinas, eventos e/ou cursos promovendo a formacao continua e oaperfeicoamento destes que irao ou retornarao a pratica reconstruido suas modalidadesde ensino, tornando-as cada vez mais atrativas para os alunos, cabe asecretaria de educacao o investimento em acoes desenvolvidas pela escolavisando o beneficiamento de toda a comunidade escolar. O governo precisaacompanhar as atividades desenvolvidas pela escola e oferecer condicoes paraque a aprendizagem aconteca satisfatoriamente. A participacao da comunidade e vital na construcao e depois nomonitoramento do (PPP) acontece que esta participacao e um desafio ela e agrande dificuldade que surge na escola, primeiro pelo fato da restricao doterno comunidade que em geral pensamos nos pais ou quando muito pensamos e nospais e nos alunos, porem a comunidade na realidade deve ser percebida como tudoque esta vinculado direto ou indiretamente com a escola. Outro fator que devesempre esta presente na escola e o termo de compromisso que envolva a todos quedevem se comprometer verdadeiramente com suas atribuicoes e atividades de formapermanente o problema e que existem muitos casos economicos e sociais que naopermitem aos pais esta participacao ativa na construcao do (PPP) isso deve serlevado em consideracao para nao correr o risco de construir um projeto quevenha a se frustrar devido a impossibilidade desta participacao. Na perspectiva da participacao e da organizacao dos encontros doconselho de classe adotam-se algumas medidas que se visa o envolvimento detodos nao apenas no processo de construcao do (PPP), mas posteriormente nomonitoramento e acompanhamento das atividades desenvolvidas inclusive visando acontribuicao de cada um para a construcao de uma escola cada vez maisdemocratica e bem sucedida no que diz respeito a producao do saber, nestesentido quando se pensa no conselho de classe levando em consideracao ascondicoes economicas e sociais que nao permitem a todos (pais) se fazerempresentes na reuniao no dia determinado, a escola toma as seguintes medidasdigamos que ao marcamos a reuniao 60% dos pais comparecam e 40% falterealiza-se a reuniao com os 60% e depois a gestao convida os pais para quevenham a escola em dias alternados conforme suas possibilidades digamos quedestes venham 20% os demais 20% restante realiza-se visitas domiciliares paraque se conclua os 100% de envolvimentos nas atividades escolares. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:MARIA, Rosa.TV escola. Fazendo o projeto politicopedagogico passo a passo. 2012. Disponivel em: <https://www.youtube.com/watch?v=CLNRF9T6MjU&spfreload=10>. Acesso em: 17nov. 2014.