UnidadeIII: Curriculo, Projetos e Tecnologias Plano de Aula1 - AutoriaAutores:Rosangela Ribeiro de Aviz do Nascimento, Rosilene Oliveira Arcanjo, Maria Francisca Lima da Silva e Elanildo Araujo BilharInstituicao:Colegio Estadual de Ensino Medio Presidente Fernando HenriqueCo-autores: Valeria Soares2 - Estrutura CurricularNivel de Ensino:Ensino Fundamental e MedioComponente Curricular:Leitura e Producao Textual; Valores morais, eticos e sociais Tema: Reflexao sobrevalores morais, eticos e sociais.3 Dados da AulaTitulo: Os valores morais,eticos e sociais no cotidiano.Objetivos: u Promovera reflexao critica sobre o comportamento individual tendo em vista os valoreshumanos e a vida em sociedade;u Desenvolvera habilidade de leitura e capacidade de sintese;u Incentivaros alunos a promoverem a acoes de conscientizacao dos colegas e de si mesmosobre a importancia da pratica dos valores eticos, morais e sociais;u Desenvolvera habilidade de producao de textos escritos de acordo com a norma culta dalingua;u Estimulara pratica da competencia linguistica atraves da comunicacao escrita e moral; Duracao:oito aulasConhecimentos previos trabalhados pelosprofessores com os alunos: u Conhecimentosobre o conceito de valores eticos, morais e sociais (honestidade,solidariedade, respeito, fraternidade, tolerancia, cordialidade etc.)u Conhecimentosobre a importancia dos valores eticos, morais e sociais para o conviviosaudavel em comunidade.Palavra chave:Valores sociais4 estrategias e Recursos1. Orientacaodos alunos para realizacao de pesquisa na Web sobre os valores sociais:humanos, eticos e morais a fim de que sejam assimilados os conceitosnecessarios para a atividade seguinte.2. Realizacaoda dinamica da Mesa Redonda, onde os alunos poderao compartilhar osconhecimentos adquiridos durante a pesquisa e trocar informacoes. Oportunidadepara confronto ideias e conceitos atraves da socializacao de duvidas erespostas possiveis a partir do material coletado na pesquisa (debate).3. Divisaodos alunos em cinco grupos de trabalho. As tarefas de cada grupo seraodecididas atraves de sorteio.4. Nolaboratorio de informatica, os alunos acessarao o Blog da Profa. Rosangela Aviz(linguaeliteratura-aviz.blogspot.com) para conhecer as charges selecionadaspara a leitura critica e conhecimento da tarefa de cada grupo.GRUPO 1: Fazer uma leitura critica reflexiva dascharges sobre os valores humanos, eticos e morais. Produzir uma historia em quadrinhos com o usodo computador no Laboratorio de Informatica sobre a tematica.GRUPO 2: Fazer uma leitura critica reflexiva dascharges sobre os valores humanos, eticos e moraisElaborar apresentacao de slides (PowerPoint)sobre a tematica para poster no blog da escola (colegiofhc.blogspot.com) usandohttp://www.slideshare.netGRUPO 3: Fazer uma leitura critica reflexiva dascharges sobre os valores humanos, eticos e morais. Producao de folder sobre a tematica paradistribuir aos colegas do turno durante a realizacao de campanha educativa nasclasses.GRUPO 4: Fazer uma leitura critica reflexiva dascharges sobre os valores humanos, eticos e morais. Elaboracao de poster educativo para postagemno facebook do colegio (FernandoHenrique (CFH)) de acordo com a tematica.GRUPO 5: Fazer uma leitura critica reflexiva dascharges sobre os valores humanos, eticos e morais. Elaboracao de texto realizacao de campanhaeducativa atraves da Radio Escolar sobre a tematica.5. Socializacaodos resultados: cada grupo apresentara o material produzido aos colegas eprofessores envolvidos e fara a avaliacao do trabalho do ponto de vistaindividual e coletivo.6. Producaode texto dissertativo sobre a tematica estudada de acordo com a norma padrao dalingua portuguesa.Recursos Educacionais:Laboratoriode Informatica Educativa prof. Joao PedroRadioEscolarFacebbokFernando Henrique (CFH)Blogdo colegio: colegiofhc.blogspot.comBlogda Profa. Rosangela Aviz: linguaeliteratura-aviz.blogspot.comhttp://www.google.com.brwww.google.com.br/search?q=charge+sobre+valores+humanoshttp://charges.uol.com.brhttp://henriquepejoteiro.blogspot.comwww.educador.brasilescola.comhttp://crjvalores.blogspot.comwww.rizomas.nethttp://giselebundchen.blogspot.comwww.charges.uol.com.brComplementares:www.portaldoprofessor.mec.gov.brwww.youtube.com/watch?v=f7kyp2aw4Zgwww.wikipedia.org5 Avaliacao:Aavaliacao sera continua a partir da observacao da participacao e interesse dosalunos e socializacao dos resultados