thegoodfellas/blogset-br huggingface dataset:
casos suspeitos da doenca registrados ate novembro deste ano em comparacao com o mesmo periodo do ano passado. Em 2011, foram 742 mil casos de dengue, enquanto em 2010 foram registrados 985 mil ate novembro.A maior reducao foi registrada no Centro-Oeste, onde houve 211 mil casos no ano passado e 48 mil neste ano, reducao de quase 80%. Sul e Sudeste tambem tiveram reducao de 13% e 25%, respectivamente. O Norte e o Nordeste, porem, aumentaram os casos em 28% cada um.Para o ministro, um dos motivos da reducao e a intensificacao da vigilancia por meio do programa que utiliza o microblog Twitter para identificar os locais de risco. Por meio da pagina do ministerio, a populacao manda informacao em tempo real sobre casos suspeitos em sua regiao.Com isso, a Saude produz um relatorio semanal e alerta os municipios de forma rapida, antes que epidemia se instale. A ferramenta que busca descobrir se ha comentario, se as pessoas se antecedem a notificacao dada pelo municipio. Com esse dado, o ministerio vai saber se a vigilancia e a notificacao estao sendo corretas, informou Alexandre Padilha.
ja tenhamos produtos dessa parceria tecnologica.Alem do produto contra a dengue, a Farmanguinhos licenciou mais dois bioinseticidas: contra a malaria e contra a elefantiase. A pesquisadora disse que produtos com acoes semelhantes ja sao utilizados em outros paises, como a China, mas nao podem ser simplesmente importados para aplicacao no Brasil: O produto tem que ser desenvolvido com especificidade para o local de aplicacao. Justamente para podermos ajustar a formulacao para aquele ambiente.A TARDE
calou o sacristao. E ele lembrou que o melhor se da de coracao. E o palhaco alegremente assim se despediu em uma pirueta louca como ele partiu...Mas o que nem sacristao e nem palhaco viu, e que a imagem do menino Jesus sorriu.
Depois do sofrimento,sera possivel alcancar a felicidade ? Sera que voce estando em total clausura, voce sera feliz ? Eu ficava a me perguntar, mais nunca Deus tinha colocada uma resposta concreta em meu coracao. "filha a felicidade vem de dentro de voce, onde voce estiver ela sempre aparecera." E assim ele tocou no meu coracao e hoje eu vejo as irmas com outros olhos, vejo as dificuldades, procuro entender os motivos e os desejos de servi somente a Ele. Sincera mente e a vocacao mais linda que uma pessoa poderia seguir. So em esta ali trancada "sozinha", com uma cama e seus mais profundos desejos apenas. Cada dia um desafio, cada dia mais tentacoes aparecera, mais Deus e tao maravilhoso que fortalece as pessoas que escolhe servi-lo. Eu fico aqui admirando-as, as verdadeiras esposas de Jesus, um amor e um forma de demonstrar sem igual, uma coragem tremenda sendo capaz de deixar tudo e todos por um unico e belo motivo Jesus Cristo. " Hoje eu entendo que a Clausura e como o ceu: carecemos de deixar tudo a fim de possuirmos Aquele que e TUDO." A maior prisao que podemos ter na vida e aquela quando a gente descobre que estamos sendo nao aquilo que somos, mas o que o outro gostaria que fossemos. Geralmente quando a gente comeca a viver muito em torno do que o outro gostaria que a gente fosse, e que a gente ta muito mais preocupado com o que o outro acha sobre nos, do que necessariamente nos sabemos sobre nos mesmos.O que me seduz em Jesus e quando eu descubro que Nele havia uma capacidade imensa de olhar dentro dos olhos e fazer que aquele que era olhado reconhecer-se plenamente e olhar-se com sinceridade.Durante muito tempo eu fiquei preocupado com o que os outros achavam ao meu respeito. Mas hoje, o que os outros acham de mim muito pouco me importa [a nao ser que sejam pessoas que me amam], porque a minha salvacao nao depende do que os outros acham de mim, mas do que Deus sabe ao meu respeito. Pe. Fabio de Melo Amor,Uma palavra tao comentada, as vezes banalizada;Carmelita,Uma vida tao amavel e nem sempre comentada;Ser prisioneira do amor...Deus nao ama o sofrimento.Ele e a alegria infinita, como diz Tereza dos Andes.Ser prisioneira do amor...Agape.Incondicional, Saber que somos profundamente amadosAinda que na ausencia de fatos ou pessoas.Perceber o perdao,Nos seus maiores e variantes tons.AmarPorque o amor, explica o amor,a doacao nao aumenta com prosperidade,mas com propriedade.Porque Deus e amor. Permita-me imaginar o complexo cenario que estava ocorrendo nos bastidores da cruz... O Pai via Jesus morrendo, cada gemido calando fundo em sua alma. Entao, de repente, foi como se nao aguentasse mais aquela dor Ele disse : " Filho, o que os homens fizeram com voce? Eu o amo intensamente e nao suporto mais ve-lo sofrer. Esses homens chegaram as ultimas consequencias da injustica ao crucifica-lo. Nos amamos a humanidade, mais seu calice e amargo demais. Vou terminar seus sofrimentos. Vou julgar seus carrascos e toda a humanidade." Entao, o Filho,
no meio de sua intensa dor, talvez tenha dito algo de uma beleza extraordinaria: "Pai, voce os ama. Nao se importe comigo, nao os condene. Eu clamo por eles. Esqueca minha dor. Nao sofra por mim."Jesus cuidara de Judas e de Pedro e da multidao que chorava a sua passagem em direcao ao calvario. Agora, o mais docil dos filhos cuida de seu Pai. As gotas de sangue vertiam do seu corpo e ficava cada vez mais dificil respirar. Sua face contraia-se constantemente refletindo a impossibilidade de preservar a serenidade.Talvez, ao ver a agonia do filho intensificar-se, o Pai tenha resolvido intervir. Quando o Filho percebe a intencao do Pai, entra em desespero. Enche os pulmoes e verbaliza seu pensamento de forma imperativa, procurando abrandar a dor de seu Pai e defender a humanidade: " Pai, perdoa-os porque eles nao sabem o que fazem. " Em seguida, Jesus recolhe-se dentro de si e, talvez chorando, tenha acrescentado silenciosamente: " Toma-me como sacrifico pela humanidade. Eu a amo e morro por ela!"O Filho interrompeu a acao do Pai. Assumiu a condicao de cordeiro de Deus que redime o mundo de suas injusticas. Era tudo o que o Todo Poderoso queria ouvir. O amor do Filho limitou a acao de Deus, mais, ao inves de diminui-los, os fez inimaginavelmente maiores. Desse modo, o Filho sustentava o Pai e o Pai sustentava o Filho. Ambos foram nutridos pelo amor mutuo enquanto eram moidos pelas transgressoes humanas. So o amor e capaz de levar-nos a praticar atos inesqueciveis. Voce pode ser um brilhante pensador, mais se nao tiver amor seus atos serao como o bronze, que retine mais nao tem vida. O amor tudo desculpa, tudo espera, tudo suporta, jamais desiste, pois da todas as chances para comecar tudo de novo. (I Corintios 13:7)
Beijo a tua paixao que me liberta das minhas paixoes, beijo a Tua cruz que condena e esmaga o pecado em mim. Beijo Teus cravos, Tuas maos que apaga o castigo do mal, beijo Tua ferida que curou a ferida do meu coracao. Eu Te beijo Senhor e a Tua paixao e o Meu Tudo! Es Meu Tudo, Jesus Amado de minh'alma. Oh Belissimo Esposo! Mais belo que todos os homens! Santo, santo es Tu! Belissimo Esposo! Esconde-me em Teu lado aberto! Em Tua chaga de Amor... de Amor! Beijo a lanca que abriu a fonte do Amor imortal, a fonte do Amor sem fim. Que pagou o que eu nao poderia pagar, beijo o Teu lado aberto jorrando rios de vida e de paz fazendo brotar em mim um canto novo, um hino esponsal. Beijo Tuas vestes que esconderam minhas miserias vergonha nao ha, me adornas com Amor! Oh Belissimo Esposo! Mais belo que todos os homens! Santo, santo es Tu! Belissimo Esposo! Esconde-me em Teu lado aberto! Em Tua chaga de amor, de amor! Beijo os lencois que envolveram o Teu corpo ferido de Amor. E cobriram meu coracao revestiram-me de realeza. Beijo o Teu Santo Sepulcro, testemunha da Ressurreicao quero ressuscitar tambem e encerrar-me dentro de Ti, quero em Ti mergulhar e entao renascer na Tua chaga criadora, descansar a minh'alma em Teu coracao! Oh Belissimo Esposo! Mais belo que todos os homens! Santo, santo es Tu! Belissimo Esposo! Esconde-me em Teu lado aberto! Em Tua chaga de amor, de amor!Meu Adoravel Esposo Jesus A cada dia que passa cresco mais na minha intimidade com Deus. Ha anos busquei uma fonte que me inspirasse e me amasse e entao encontrei Jesus. Esta com ele e sempre a minha prioridade nao importa o que eu irei fazer antes ou depois, quando toca no meu coracao e sempre ele que esta em primeiro lugar. Quando procurei a Cristo com uma sede de alegria e com meu coracao abrasador de amor, ele se deixou encontrar para acalmar e matar essa minha sede. Em Deus encontrei a razao para retirar do meu interior toda tristeza e desanimo. Enfim eu descobrir que estava apaixonada, a felicidade que ha anos nao havia mais em mim foi me contagiando. Afinal eu estava vivendo um primeiro amor. Quer um primeiro amor melhor que esse? Nao, ele me fortalece me abraca e me acalma. Tenho total gratidao pela misericordia dele por mim, por nos. Tenho a consciencia de que jamais irei receber uma tamanha prova de amor como a que ele nos concedeu, morrendo por nos. Jesus esse nome tem tanto poder que so em cita-lo lagrimas caem dos meus olhos e isso e um sinal de amor de um unico e verdadeiro amor... Como diz a musica : Onde estaria eu, se nao fosse o teu amor Senhor ? Paulo FreirePostado por Gabrielli PioFomos contemplados com um texto do Paulo Freire. Segue entao meu comentario!Pedagogia da Autonomia: Saberes Necessarios a Pratica Educativa1996 Capitulo 33.7 Ensinar exige reconhecer que a educacao e ideologica3.8 Ensinar exige disponibilidade para o
dialogoNo primeiro topico (3.7) Freire destaca o discurso ideologico e como ele influencia na maneira como vemos a realidade. Utiliza como exemplos em suas falas o Marxismo, que lutava a favor das classes trabalhadoras e fala de como o sistema capitalista e ineficiente e desigual. Destaco as seguintes observacoes de Freire:Entre as transgressoes a etica universal do ser humano, sujeitos a penalidade, deveria estar a que implicasse a falta de trabalho a um sem-numero de gentes, a sua desperacao e a sua morte em vida O caminho autoritario ja e em si uma contravencao a natureza inquietamente indagadora, buscadora, de homens e de mulheres que se perdem ao perderem a liberdade.E exatamente por causa de tudo isso que, como professor, devo estar advertido do poder do discurso ideologico, comecando pelo que proclama a morte das ideologiasO melhor caminho para guardar viva e desperta a minha capacidade de pensar certo, e me deixar disposto as diferencas, e recusar posicoes dogmaticas em que me admita como proprietario da verdade. Ja na segunda parte Freire destaca como e importante do docente estar aberto a conhecer a realidade do aluno diminuindo a distancia entre os dois, favorecendo assim a educacao em geral:Como ensinar, como formar sem estar aberto ao contorno geografico, social, dos educandos?Com relacao a meus alunos, diminuo a distancia que me separa de suas condicoes negativas de vida, na medida que ajuda a aprender nao importa que saber (...).Tambem fala como devemos estar atentos a realidade que a midia apresenta:Debater o que se diz e o que se mostra na televisao me parece algo cada vez mais importante.Um detalhe que chama atencao em seus comentarios e que de fato fica evidente que Paulo Freire amava sua profissao. A forma com que ele se coloca a frente dos interesses do aluno e sua preocupacao com o rigorismo e a falta de afetividade dos professores atuais, e um destaque importante:Como pratica estritamente humana jamais pude entender a educacao como uma experiencia fria, sem alma, em que os sentimentos e as emocoes, os desejos, os sonhos devessem ser reprimidos por uma especie de ditadura racionalista. Finalizando meu raciocinio, percebo a complexidade do texto, pois tive que ler duas vezes para absorver as ideias, porem me senti orgulhosa da profissao que escolhi e como ela e tao bela, observada de um ponto de vista de alguem tao renomado.Foi valido conhecer o Paulo Freire (hehehe), queria de fato bater um papo com esse senhor tao simpatico, no entanto como nao e possivel, me dedicarei a reconhecer sua obra como uma das mais apaixonadas e complexas que ja li. Muito inteligente e instigador! Como diz a professora Clarisse Me tirou da zona de conforto!
Fonte: http://www.brasildefato.com.br/charges?page=2 Postado por Gabrielli PioNunca imaginei que o fato de construir o Portfolio me fizesse pensar tanto no que estamos fazendo com a educacao no Brasil.Confesso que me assunta a realidade das escolas publicas (nao excluindo as particulares do tema), e principalmente: que tipo de ser humano estamos criando?Assistimos nos noticiarios diariamente, o descaso com a educacao, a falta de recursos que os educadores dispoe para ensinar e a agressividade gratuita que alguns alunos distribuem aos colegas e professores.Li uma reportagem semana passada que trazia relatos de estudantes que brigam na escola. Mas nao estou falando de discussao verbal, e briga mesmo, socos, chutes, agressao fisica pesada, e pior: alguns casos de policia que envolvem ate armas.Mas de que lugar vem isso tudo, que momento da historia eu perdi que nao consigo entender porque toda essa violencia, tanta raiva, tanto odio!Tenho meu palpite: educacao familiar, falta de amor, carinho, afeto. Nao vejo outro foco central.Se analisarmos sobre essa optica veremos que a ausencia do carinho materno e paterno ocasiona muitos problemas neurologicos. O individuo que nao recebe amor nao sabe doa-lo, nao entende bem o porque sente esse odio mortal das pessoas, mas no fundo o que ele precisa e um pouco de amor.Minha mae trabalha no Hospital Mae de Deus com adolescentes e adultos que sofrem transtornos bipolares e se envolvem com drogas. Ela conversa com os pacientes antes deles chegarem no medico. Tem cada historia! E o mais interessante e que a grande maioria, se nao dizer 90% deles fala mal dos pais e da ausencia deles, e como se implorassem um pouco de afeto. Outro assunto que envolve os pais e a questao da reprovacao escolar. Li na revista Nova Escola deste mes de setembro que os professores comecaram a se vingar dos alunos que nao gostam, fazendo-lhes repetir o ano na escola, e que os alunos sentem muito medo de rodar, nao porque se preocupam em ter que repetir o ano, ou porque nao aprenderam, mas porque vao apanhar em casa ou os pais vao na escola fazer "barraco" porque repetiram.Isso nao e horrivel! Os alunos simplesmente esqueceram o que estao fazendo na escola. Os professores esqueceram o que devem ensinar na escola, e os pais esqueceram porque mandam os filhos para a escola.E uma verdadeira confusao na sociedade. O futuro da nacao simplesmente nao pensa mais, agem como animais quando nao concordam com as opinioes de terceiros, agridem os professores por nao saberem argumentar suas posicoes, nao reconhecem a imagem do mestre mais como algo positivo e sim depreciativo, e os poucos que se salvam dessa carnificina escolar......saem do ensino publico sem bagagem para disputar uma vaga na Federal ou em um trabalho digno e bem remunerado.Os remanescentes dessa guerra, desculpem-me a pretencao, mas somos nos! Pessoas que sairam dessa guerra do ensino medio e fundamental, e buscam a revolucao educacional, a retomada de valores, de respeito, de carinho e de amor ao proximo. E isso que estamos aprendendo meus colegas, e contra isso que vamos lutar la fora, e por isso que nos munimos de
livros, de contatos, de valores pessoais. Sem eles vamos nos perder no meio dessa guerra educacional.Desejo forca pra todos nos. Vamos nos deparar com uma diversidade de vidas la fora, vidas boas, vidas ruins, as quais daremos a oportunidade de sonhar com um futuro melhor, mais digno e positivo para o desenvolvimento de nossa nacao!"Predisponha sua mente ao sucesso" e tudo dara certo!Coragem pra todos nos!
Bem pessoal tendo em vista que o colega Izidro se mudou e a colega Leandra nao faz questao de manter sua atuacao no Blog, vou seguir atualizando o mesmo, a fim de conversarmos sobre a Educacao.Nesse momento estamos em ferias de verao, encerramos o terceiro semestre de nosso curso e temos poucos colegas em aula.Como diz uma de nossas professoras estamos custando caro ao Governo. Infelizmente quase ninguem quer ser professor! Entendo que estudar a vida inteira nao seja o plano de vida da maioria das pessoas, no entanto levo em consideracao as vantagens e alegrias que a profissao vai proporciona.Estou curtindo as ferias, e os colegas tambem porque esse terceiro semestre foi sacrificante para todos nos.E estranho ter tempo para fazer o que gostamos porque estamos acostumados com a correria de fazer um trabalho em um dia e entregar no outro.Um bom final de ano para todos nos.Que 2012 seja tao "construtivo" quanto 2011, e que nossas metas pessoais possam ser atingidas novamente!Gabrielli S. Pio Resolvi fazer um curso de ferias sobre Educacao Infantil e estou gostando bastante.Seguem algumas consideracoes sobre o que estou aprendendo.O que e Educacao Infantil?E a 1a parte da educacao basica onde as criancas de 0 a 6 anos recebem a oportunidade de desenvolverem-se por meio de jogos e atividades interativas, aprendendo a lidar com o proximo, ser cooperativas, estimulando a sua capacidade intelectual. E uma etapa importante onde se desenvolve a fala, a escrita e a percepcao de mundo. Segundo Piaget e Vygotsky a crianca constroi o seu conhecimento de mundo, ela e um ser que pensa e observa as coisas que acontecem a sua volta e interpreta acoes.Nesse sentido o professor e uma peca fundamental para que esse desenvolvimento ocorra, oferecendo oportunidades diversas para o desenvolvimento dessas capacidades. Os pais tambem sao superimportantes no processo auxiliando os filhos nos temas e motivando-os a estudar. Nao significa fazer o trabalho do professor, significa doar-se para seu filho, com tempo, atencao e carinho demonstrando a importancia de se fazer as tarefas e gostar de aprender.Bem esse e uma amostrinha. Estou gostando!! Imagem disponivel em: http://www.google.com.br/imgres?q=crian Paro, Vitor Henrique. Um objetivo politico para a escola publica. In: Paro Vitor Henrique. Gestao demomocratica da escola publica, Sao Paulo, Atica, 1997 p. 84 - 89. A primeira questao a ser enfrentada e a situacao calamitosa em que se encontra a escola publica fundamental. A funcao social da escola deve ser a de cumprir adequadamente o papel de socializar a cultura ao mesmo tempo que contribui para a democratizacao da sociedade. Ha alguns anos o tipo de alunado que a escola publica tinha eram os filhos das classes media e alta, para os quais oferecia um preparo para disputar cargos seletos. esta situacao levou a muitos acharem que isto era o ensino de qualidade, e estes mesmo quiseram resgatar esta boa qualidade. Do ponto de vista das familias abastadas nao havia duvida de que se tratava de um ensino de boa qualidade, uma vez que trata va de seus interesses. Com a democratizacao do acesso a escola publica, esta passa a
apresentar condicoes cada vez piores de funcionamento o que leva a transferencia para a rede particular, dos filhos dos ricos. embora tenha mudado o alunado da escola publica, esta continuou acreditando que a unica finalidade defensavel para um ensino de qualidade era preparar as pessoas para ocupar cargos de grande prestigio ou entrar nas universidades. O fato de os objetivos antes alcancados com a clientela anterior, nao ter mais sido tocado com a nova clientela, fez com que muitos professores caissem em desanimo e falta de perspectiva para o seu trabalho. Nesse momento se faz necessario refletir em um novo objetivo para a escola publica, ja que e nova sua clientela, precisamos buscar o provimento de um ensino adequado aos interesses desses novos alunos da escola publica, interesses esses que sao diversos. Entretanto. e preciso em primeiro lugar estar plenamente consciente de nao se tratar de "preparar para o exercicio da cidadania" no sentido de que so deve ter direito a cidadania quem estiver para isto "preparado", pela apropriacao da cultura. Em segundo lugar e preciso tambem avancar muito mais o estabelecimento de parametros a respeito de qual tipo de educacao escolar tem condicoes de atender a esses objetivos.Texto 3. Papel da escola: Preparacao para que trabalho? (Resenha texto 3).Paro, Vitor Henrique. Parem de preparar para o trabalho!!! refelxoes acerca dos efeitos do neoliberalismo sobre a gestao e o papel da escola basica. In: Ferreti, Celso Joao; Silva Junior, Joao dos Reis; Oliveira, Maria Rita N. Sales. Trabalho, formacao e curriculo: para onde vai a escola? Sao Paulo: Xama, 1999,p. 109 - 114. A apropriacao da cultura anterior sempre desepenhou papel central e decisivo sem a qual a propria construcao do homem em sua especificidade seria inviabilizada. A educacao e pura criacao humana que visa superar a diferenca entre o que conhecemos ao nascer e tudo aquilo que a humanidade criou de saber desde que o homem existe na face da terra, porque o saber nao e biologicamente hereditario, ou seja, nao se transmite pelos genes, mas constitui heranca de que so se apropria pela mediacao da educacao. Educacao e pois atualizacao historica de cada individuo e o educador e o mediador que serve de guia para esse mundo praticamente, infinito da criacao humana. A escola possui uma dupla responsabilidade social de mediar os elementos culturais necessarios para viver na sociedade, ao prover de modo sistematico a educacao as novas geracoes, e como nao pode dar conta de todo vasto saber produzido, seleciona priorizando aquilo que e mais relevante. Boa parte dos educadores crem que a escola so ganha status de preocupacao nacional se ela contribuir com algum retorno para o sistema economico. A impressao que fica e que a escola tem sempre de buscar na economia a razao de sua importancia. Outro equivoco que se comete a respeito da importancia da escola e entender a escola como agencia de preparacao para trabalho, e que o fracasso dos egressos da escola publica em nao conseguir bons empregos se da em funcao da pouca formacao. Servir ao capital tem sido, sobe este aspecto
o grande erro da escola basica, cujas preocupacoes tem sido como levar o aluno ao trabalho, A situacao seria diferente se a escola fizesse este papel de uma forma critica para a superacao da atual organizacao social que favorece o trabalho alienado. Permitir que a escola continue fazendo parte desta contribuicao de preparo para o trabalho alienado e alvo de combate, pois isto nao pode continuar. E preciso que a escola contribua sim, para a formacao de cidadaos atualizados, capazes de participar politicamente usufruindo daquilo que o homem historico produziu. So assim a escola estara participando de forma efetiva como elemento da necessaria reforma intelectual e moral.por Izidro Fernandes Junior
(Outra palhacada, mas que e ainda muuitto utilizada por docentes de nosso pais).Quanto aos metodos de avaliacao existem: o Sintetico, o Analitico, o Alfabetico o fonico e o Construtivista.O melhor e o ultimo mas e tambem o mais complexo, porque se da liberdade para a crianca desenvolver de acordo com seus conhecimentos previos. O problema e que as vezes as criancas vem de casa deficientes em varios assuntos. Mas essa e a oportunidade para o bom educador mostrar servico! Por hoje e isso. BeijosGabrielli PioImagem disponivel em: http://blog.uniamerica.br/2011/09