www.slideshare.net/thaisemanuela/apresentaa-power-point ALUNOS: WILLAMS DOS SANTOS RODRIGUES E MARIANO ALVES DE OLIVEIRACaminhos futuros nas relacoes entre educacoes e tecnologias"Desde que as Tecnologias da Informacao e Comunicacao comecaram a se expandir pela sociedade, aconteceram muitas mudancas nas maneiras de ensinar e aprender". (Kensk, 2007, p. 85).Com o avanco das tecnologias, fica facil pensar e dizer como sera a escola do futuro. Atraves dos meios tecnologicos como a internet por exemplo, professores e alunos poderao a qualquer momento trocar informacoes e conhecimentos, que antes so eram possiveis em sala de aula. Mas isso nao precisa esperar o futuro, pois, ja existe hoje. A escola do futuro sera aquela em que seus alunos nao estejam excluidos de fazer uso das novas tecnologias da informacao e comunicacao, mas sim uma escola na qual possibilite a eles a utilizacao delas para o ensino-aprendizagem, fazendo com que esses alunos possam interagir com outras pessoas no mundo inteiro, atraves das tecnologias e da internet e fazer com que os alunos possam sempre acompanhar as constantes mudancas que a rede oferece. Mas contudo, os professores precisam saber agir com essas mudancas, pois, os alunos ao inves de estudar, estao usando a internet para jogar, e nao sao jogos educativos, sao jogos que incentivam a violencia em casa e tambem na escola. Professores e coordenadores precisam com urgencia programar jogos educativos em rede para que esses alunos possam de forma correta utilizar as tecnologias dentro e fora do espaco escolar, ate mesmo para servir como apoio nas aulas. Mas com toda essa maravilha que as tecnologias tem trazido para as pessoas, nao podemos esquecer que ainda existe outra realidade. Apenas o acesso as midias e tecnologias de informacao e comunicacao nao e suficiente para assegurar aos cidadaos a efetivacao de seus direitos e o exercicio de uma cidadania plena, no entanto o nao acesso agrava ainda mais o quadro de exclusao. Mas o governo pode mudar essa realidade, criando em cada municipio ou ate mesmo em cada comunidade centros sociais de ajuda para esses excluidos. Quando o governo comecar a investir na educacao e na inclusao desses jovens, todo o pais sai ganhando, pois, teremos pessoas envolvidas e entendidas em relacao as tecnologias. Logico que a importancia maior desses centros seja realmente fazer com que as pessoas sejam totalmente incluidas e que facam uso dos novos e avancados equipamentos tecnologicos.So sera possivel alcancar o ideal de democracia e de cidadania para todos os brasileiros com o uso intenso das tecnologias em educacao, quando o governo perceber que todos sao iguais perante a lei, e com isso promover politicas publicas para que esse quadro seja removido e essa realidade modificada. Assim todos irao poder de certa forma adquirir e utilizar os equipamentos tecnologicos sem que haja exclusao, seja em suas casas, nas escolas ou ate mesmo nos centros de inclusao social, nos quais seriam auxiliados pelo proprio governo. Plano de AulaIdentificacao: Universidade Federal de Alagoas Centro de Educacao - CEDUProfessores: Willams dos Santos Rodrigues Mariano Alves de OliveiraDisciplina: CienciasSerie: 2o ano do Ensino FundamentalObjetivo Geral: Reconhecer as partes das plantas, para o aprendizado