O presente texto tem como objetivo fazer a relacaoentre o papel do supervisor e o processo avaliativo na organizacao escolar.O supervisor antes de tudo e um lider. Para tanto, deve ter a competencia dialogica,bem como os conhecimentos cientificos, metodologicos, filosoficos, sociologicose eticos. Uma vez que e ele, o medidor do trabalho coletivo no ambito escolar.Dentre os trabalhos mediados pelo supervisor esta oProjeto Pedagogico suporte para a avaliacao escolar. E nele que deve estainserida as modalidades de avaliacao que a escola deve seguir. No entanto,precede a esta, o objetivo da escola, no tocante a que tipo de homem sepretende formar. Sendo que os criterios avaliativos devem ser coerentes com osobjetivos propostos.Diante do que foi supracitado e imprescindivel que oprofessor construa uma relacao interpessoal significativa com seus alunos primeiro pressuposto para um ensino de qualidade. A partir deste, e possivelque o professor utilize diversos instrumentos de avaliacao para atender aspeculiaridades dos educandos.Neste contexto, entra em cena uma das atribuicoes dosupervisor promover uma formacao continuada em servico visando dar respaldoteorico e metodologico para que os professores assim procedam.Dessa forma, a avaliacao minimiza os conflitosexistentes nas relacoes sociais intra e extraescolar, culminando com umaeducacao qualitativa, oportunizando aos educandos a producao de sua existencia,construindo assim, sua historia. GARBI Gilberto G. Para que serve isso?. Revista do Professor de Matematica, n 63, 2007.Gilberto Garbi e engenheiro formado pelo ITA. Foi um executivo de telecomunicacoes nos anos 70 e 80 e presidente da NEC do Brasil nos anos 90. E autor dos livros O Romance das Equacoes Algebricas e a Rainha das Ciencias.O referido artigo tem como objetivo, mostrar a importancia da Matematica para professor (es) (as) e aluno (os) (as) nos diversos campos do conhecimento, a sua utilizacao no cotidiano, o desenvolvimento do raciocinio logico dedutivo, bem como a relevancia dos professor(es) (as) gostarem dessa Ciencia.No que tange ao uso da Matematica no nosso dia a dia, o autor argumenta que ela esta presente nas comunicacoes instantaneas, a exemplo do radio, da televisao, do telefone celular, internet; avioes sofisticados, rapidos e confortaveis; naves espaciais; computadores ultra-rapidos fazem bilhoes de operacoes e realizam em poucos instantes calculos; que, ainda, ha poucas decadas, levariam anos de trabalho de equipes inteiras de matematicos; gigantescas obras de engenharia como pontes, arranha-ceus, estruturas hidroeletricas e tuneis; atomos e particulas subatomicas; codigos geneticos de plantas e animais; centenas de milhares de componentes eletronicos sao armazenados em chips; equipamentos de eletronica medica, contribuindo para diagnosticos precoces de varios problemas de saude; a energia eletrica.O autor diz que todos esses beneficios da Matematica e o produto de longos processos de estudos e descobertas feitas pelos seres humanos, desde o seculo VI a . C. sobre o mundo fisico.Garbi afirma que a Matematica e de suma importancia na criacao de produtos quimicos utilizados no cotidiano das pessoas; na Teoria das Probabilidades e a Estatistica aplicadas em pesquisas de utilidade publica, uma vez que com um pequeno universo de individuos tem uma amostra confiavel dentro de uma certa margem de erro e com o minimo de trabalho de campo.No entanto, ele diz que nao e somente por tudo