GENEROS TEXTUAISNo dia 01.09.09, foi realizada a oficina de Generos Textuais, tendo como objetivo: CARACTERIZAR OS GENEROS TEXTUAIS.Foi um momento que provocou muita expectativa, pois alguns cursistas apresentavam duvidas acerca desse tema, e outros contribuiram com seus conhecimentos, fazendo com que a oficina fluisse com dinamicidade.Os professores/cursistas ficavam atentos e participavam ativamente, questionando e querendo respostas para suas indagacoes. Essa curiosidade foi interessante, possibilitando a todos momentos para reflexao e para estudo mais aprofundado sobre o tema.A avaliacao foi significativa, pois eles socializaram o que aprenderam ou reforcaram a sua aprendizagem atraves de producao textual, tendo como sugestoes alguns generos textuais.Sao professores/cursistas que reconhecem a importancia desse momento de discussao proporcionado nas oficinas. E, principalmente o quanto e interessante termos uma formacao continuada, levando em conta que nao somos seres acabados, pelo contrario, somos seres aprendentes, sempre. Isabel, como vai?Segue o relatorio da Oficina de Avaliacao do Programa Gestar II/2009Um forte abraco!Feliz Natal e um 2010 cheio de bencaos!GESTAR II BAHIARELATORIO DE ACOES MENSAISFORMADOR-TUTORFormador/Tutor:LUCILEIA QUEIROZ GUIMARAESMes de Referencia:DezembroArea de atuacaoLINGUA PORTUGUESADirec:20U.E. Polo:COLEGIO ESTADUAL DIRLENE MENDONCACoord. Local:Jutania Brito Rangel PortoREGENCIA DE CLASSE1.1. Do planejamento e execucao das atividadesO planejamento e execucao das atividades da Oficina de Avaliacao do Programa ocorreu na sede da Direc-20 com a participacao das formadoras de Lingua Portuguesa e Matamatica, onde foi analisada a formatacao vinda de Salvador, com o alinhamento das acoes previstas, bem como imprimir, recortar e colar todo material utilizado na oficina.1.2. Do(s) encontros de formacao / atividades de pesquisaO encontro de formacao aconteceu na sede da Direc para estudar a formatacao e o material em anexo.1.3. Do acompanhamento pedagogico (ao cursista)Nao aconteceu, porque as atividades propostas pelo Programa ja haviam sido entregues pelos cursistas.1.4. Da realizacao das OficinasObjetivando refletir sobre a praxis do professor cursista, a partir das contribuicoes do programa Gestar, no dia 15 de dezembro de 2009 a oficina iniciou com a leitura do objetivo e do roteiro deixando clara a importancia do cumprimento de todas as atividades propostas. Dando continuidade com a dinamica do quebra-cabeca a fim de refletir sobre o tema Avaliacao. A atividade do espelho chamou bastante atencao, pois cada cursista pode avaliar-se ao responder a pergunta contida proximo ao espelho escondido em um canto da sala: voce gostaria de ser meu aluno?. Dando sequencia, as avaliacoes foram entregues e orientadas uma a uma aos cursistas para serem respondidas. Alguns partilharam suas conclusoes enriquecendo o momento.Para finalizar foi feita a dinamica da bola, na qual os grupos puderam fazer uma analise da sua trajetoria no Gestar, deixando claramente a importancia que o Programa tem, nao so em sua vida profissional, como tambem pessoal. A oficina foi encerrada com apresentacao de um clipe e entrega de uma lembranca e grande abraco coletivo.1.5. Dos estudos individuaisApenas execucao das atividades propostas para a oficina, como: recorte, colagem e preparacao de uma pequena homenagem da formadora para os cursistas.ATIVIDADE PEDAGOGICA2.1. Das reunioes com a Coordenacao LocalAconteceram de forma tranquila com o alinhamento das acoes da semana.ANEXOS (diversos extratos que possam ampliar a compreensao do trabalho)Vitoria da Conquista, 17 de dezembro de 2009.Lucileia Queiroz Guimaraes