ponto importante na EaD e o processo de avaliacao pois, atualmente, no ensino presencial, existe a tendencia de valorizacao apenas dos aspectos quantitativos deixando de lado as questoes qualitativas. A professora da USP, Marilena Chaui, em artigo publicado pela Folha de Sao Paulo (1999, p.3-5) afirma que:"Na linguagem do MEC a 'qualidade' e definida como competencia e excelencia, medida pela produtividade, orientada por tres criterios: quanto uma universidade produz, em quanto tempo produz e qual o custo do que produz e nao se indaga o que se produz, como se produz, para que ou para quem se produz, mas opera uma inversao tipicamente ideologica da qualidade em quantidade."Observa-se, portanto, a associacao entre a Educacao a Distancia e a questao tecnologica, principalmente a partir da maior utilizacao da Internet. No entanto, aqueles que trabalham com a educacao tem novos desafios, tais como, o de nao fazer do processo educacional um mero transmissor de conhecimentos evitando, assim, a desvirtuacao dos principios mais importantes nesse campo, o de observar de forma integral o ser humano.Mas qual o conceito de Educacao a Distancia? Para G. Dohmem:"A Educacao a Distancia e uma estrategia educativa baseada na aplicacao da tecnologia a aprendizagem, sem limitacao do lugar, tempo, ocupacao ou idade dos alunos. Implica novos papeis para os alunos e para os professores, novas atitudes e novos enfoques metodologicos."Miguel Casas Armengol ja define:"O Ensino a Distancia e um metodo de transmitir conhecimentos, habilidades e atitudes, racionalizando, mediante a aplicacao da divisao do trabalho e de principios organizacionais, assim como o uso extensivo de meios tecnicos, especialmente para o objetivo de reproduzir material de ensino de alta qualidade, o que torna possivel instruir um grande numero de alunos ao mesmo tempo e onde quer que vivam. E uma forma industrial de ensinar e aprender."Observa-se, pelos conceitos apresentados, que ora se fala Educacao a Distancia ora Ensino a Distancia. Segundo Aurelio Buarque de Holanda o termo educacao significa o processo de desenvolvimento da capacidade fisica, intelectual e moral da crianca e do ser humano em geral, visando a sua melhor integracao individual e social. Por outro lado, ensino significa a transmissao de conhecimentos, de informacoes ou de esclarecimentos uteis ou indispensaveis a educacao.Educacao a Distancia ou Ensino a Distancia? Formacao ou conhecimento? Qualidade ou quantidade? Responder a cada uma dessas questoes e o grande desafio a ser vencido pelas Universidades Publicas, quando do uso das novas tecnicas de comunicacao a distancia.Diante do exposto, o presente artigo propoe uma ampla reflexao sobre pontos considerados cruciais na adocao da educacao a distancia na Universidade, especialmente nos cursos de graduacao, onde a formacao profissional e de cidadania nao devem estar dissociadas. Tais pontos envolvem a utilizacao da tecnologia, desenvolvimento de aptidoes, avaliacao, investimentos, o papel do professor e a participacao do aluno.EDUCACAO E TECNOLOGIATorna-se indiscutivel o valor da utilizacao de metodologias nao presenciais no desenvolvimento e expansao do ensino superior. No entanto, especialmente com relacao ao uso da tecnologia, deve-se observar a importancia da forma de integra-la ao processo de formacao do aluno.Para Belloni (1999) se por um lado as instituicoes educacionais nao podem