excelente candidato ou aceitar outro que nao esta apto para aquela determinada funcao requerida. Neste caso e preciso observar atentamente como o cadidato desenvolve seu trabalho, se e disperso, nervoso, atencioso, caprichoso, curioso e com as devidas caracteristicas para a funcao da qual se candidatou.A partir de pesquisas, observacao e dos conhecimentos obtidos durante o curso de Engenharia de Producao ate o momento, a aluna desenvolveu melhorias de reducao nos tempos de confeccao das pecas, atraves da concientizacao e do treinamento as costureiras. Uma melhoria feita foi na mudanca nos metodos de trabalho de duas costureiras que realizavam a mesma operacao em ritmo e posicionamento das materias-primas diferentes. O tempo de operacao do trabalho de uma era maior do que o da outra, e ambas estavam com o tempo cronometrado alto. Foi aproveitado o ponto forte de cada uma delas: a primeira costureira era melhor no ritmo e no desenvolvimento durante a costura, da qual fazia continuamente sem interrupcoes. A segunda organizava as materias-primas primeiro, antes de costurar, de forma a facilitar na hora de pega-las, reduzindo os movimentos durante a operacao. Foi realizado anteriormente, durante a observacao, a coleta dos tempos. Entao, foi demostrado para uma, o potencial da outra. E logo apos, realizaram a operacao novamente, mas utilizando os mesmos criterios, ou seja, utilizando o melhor de ambas.Foram coletados novos tempos e os resultados foram apresentados as duas costureiras imediatamente: o tempo de operacao de ambas reduziu pela metade e o trabalho foi feito por ambas em tempos iguais. Com esta proposta, elas melhoram o tempos de producao e criou-se ambiente de satisfeicao e entusiasmo entre elas pela melhoria feita por elas mesmas, sem aumentar o esforco e a velocidade de operacao. Outra aplicacao foi para classificacao das costureiras em A, B e C, adotado pela empresa de acordo com a qualificacao da profissional.Neste caso, a costureira que estava em analise para mudanca de classificacao, era cronometrada diariamente, sendo observados postura, atencao, comprometimento e qualidade durante as operacoes, senso critico para melhorias, rendimento durante as cronometragens para posterior comparacao.Durante a observacao e cronometragem, a aluna fez interferencias atraves de sugestoes e testes de melhoria na forma como a costureira trabalhava e se desenvolvia. Tambem foi possivel trabalhar o lado motivacional das costureiras, atentando para o crescimento profissional sem gerar desgaste.O resultado foi bastante positivo. As costureiras conseguiram a classificacao atraves da qualidade e melhoria do proprio servico, o que refletiu diretamente nas fabricas, que ganharam costureiras mais qualificadas e polivalentes. Para aquelas que nao conseguiram a classificacao, o trabalho nao parou, e a aluna, junto com as costureiras, se dedicou auxiliando-a para conseguir a classificacao no mes seguinte. Foi percebido pela aluna que partir do momento que a costureira nao se sente trabalhando sozinha e ve que tem alguem disposto a ajuda-la no seu desenvolvimento e crescimento pessoal e profissional, ela trabalha com mais satisfacao, entusiasmo e dedicacao, atenta aos resultados, preocupada em melhora-los e passa a perceber que se o resultado da empresa melhora, o resultado para todos que ali trabalham melhora tambem.Fica evidente o quanto a cronoanalise e