Schneider, S. M. (2012). A Ciencia dasConsequencias: como elas afetam genes, mudam o cerebro e impactam nosso mundo.Prefacio Todos os dias nossas acoes tem consequencias, grandes e pequenas. Uma tarefa cumprida, um sorriso, um promocao. Consequencias motivam: recem-nascidos se esforcam para ouvir a voz de suas maes. Criancas se tornam graduadas em ligar e desligar as luzes por conta daquele amavel e surpreendente sentimento de controle. Um caleidoscopio de consequencias aguarda. A despeito de sua deslumbrante variedade, consequencias aparentemente seguem um conjunto comum de principios cientificos o que foi uma grande surpresa para os primeiros pesquisadores. Do mesmo modo, consequencias muito diferentes parecem compartilhar alguns efeitos similares no cerebro. Ha muito que conhecemos os chamados centros de prazer, por exemplo. De simples recompensas a relacoes muito mais complexas, a ciencia das consequencias tem expandido e prosperado ao longo do ultimo seculo, se tornando uma parte integral da psicologia, biologia, medicina, educacao, economia e muitos outros campos (Nota 1). A partir de uma abordagem da interacao de sistemas, este livro descreve essa ciencia, seu papel no amplo reino da natureza e desenvolvimento, e suas muitas aplicacoes. Consequencias modelam nossas escolhas, e nossas escolhas modelam a nos e a nossas sociedades. (Algo ja compreendido pelos Gregos antigos). A Ciencia das Consequencias conta a historia de como algo tao enganosamente simples pode dar sentido a tanto. PARTE 1: CONSEQUENCIAS E COMO A RELACAO NATUREZA-DESENVOLVIMENTO REALMENTE FUNCIONA Imagine nao ser capaz de aprender com as consequencias. Uma criatura pequena e primordial, por exemplo, pode ter uma reacao do tipo reflexa afastando-se da luz. Mova-a para uma area iluminada para comer, e entao observe sua reacao automatica ocorrer, levando-a para longe e deixando-a morrer de fome em meio a abundancia. Um pouco de flexibilidade seria de grande ajuda. Uma vez desenvolvida a habilidade natural de capitalizar sobre o sucesso, ela permaneceu. Passaros e abelhas, ou mesmo platelmintos e moscas de fruta todos nos aprendemos com as consequencias. Quais consequencias? Alguns aprendem do jeito dificil, enquanto outros sao ensinados ou aprendem naturalmente. Essa e em si uma historia. A parte 1 explora os meandros do grande quadro biologico, que e mais complexo do que podiamos imaginar. Veremos natureza e desenvolvimento sempre trabalhando juntos, interagindo em todos os niveis, das bases de nucleotideos de nosso DNA, aos nossos ricos e estimulantes ambientes. Gracas a biologia molecular, por exemplo, sabemos que consequencias ativam e desativam genes rotineiramente. Gracas as neurociencias, podemos ver como a aprendizagem por consequencias expande e reorganiza o cerebro. Das mais recentes aplicacoes baseadas na neurociencia ao excitante e novo campo da epigenetica, consequencias estao presentes. PARTE 2: HA UMA CIENCIA DAS CONSEQUENCIAS? Algumas vezes voce consegue o que quer de forma rapida e facil: olhe pela janela e vera a paisagem. Com mais frequencia, voce tem que trabalhar ou esperar: voce pode ter que checar varias vezes por um e-mail aguardado ansiosamente, por exemplo. Como B. F. Skinner notou, consequencias ocorrem efetivamente em algum tipo de cronograma. Diferentes cronogramas demonstraram ter diferentes efeitos ordenados, efeitos poderosos o bastante para influenciar o quao duro trabalhamos e com