voce conta de novo? O valor e a importancia que se da a leitura comeca em casa, muito antes das letras e da escola. Contar historias e oficio antigo da humanidade, encontrado em todas as partes do mundo. O homem usa a palavra como instrumento magico que produz bem-estar, prazer, satisfacao, conhecimento. Os primeiros narradores de historias oralmente transmitidas sao os antepassados de todos os escritores. Fixar essas experiencias atraves da escrita garante que os ensinamentos perdurem e que as raizes de cada um possam ser respeitadas e assimiladas. A leitura de adultos significativos para as criancas, e uma atividade prazerosa, uma forma de brincar com as palavras, de proporcionar uma rica fonte para a imaginacao, que transporta a crianca para mundos diferentes. Pais e professores da Educacao Infantil e das series iniciais sao os responsaveis por criar os lacos das criancas com a leitura. A infancia e o tempo de maior disponibilidade a influencias. As criancas gostam de imitar atos de leitura, e a familia e os professores sao otimos modelos de leitores competentes. As criancas, no dia-a-dia, entram em contato com as mais tragicas historias, nos jornais, revistas, TV, cinema, computador. Todos sao eventos de letramento, mas que historias, que leitura, em contrapartida, podemos oferecer as criancas deste seculo? As criancas tem, na infancia, o melhor tempo disponivel para ouvir ou fazer uma leitura descompromissada, movidas apenas pela curiosidade, pelo prazer, pelo descobrimento. Nosso papel e o de oferecer, desde cedo, o contato com obras-primas, com leitura ou contacao de boa qualidade. Com isso e possivel que a crianca tenha uma formacao e um desenvolvimento mais completo, mais interessante. Ja disseram, mais de um educador, que a crianca que cresce ouvindo historias cresce mais feliz. A leitura e expressao estetica da vida atraves da palavra escrita e contribui significativamente para a formacao da pessoa, influindo nas formas de se encarar a vida. A crianca e imaginativa, exercita a realidade atraves da fantasia, mas precisa de materiais exteriores todas as formas de escrita contos, historias, fabulas, poemas, cantigas, para se constituir como pessoa. Gostam de leituras que lhes deem utilidade e prazer. Cobrar leitura de uma crianca e um erro bem facil de se cometer. A crianca vai crescendo e temos a tendencia de deixa-la sozinha com sua tarefa de ler. Nao devemos deixar de mostrar nossa paixao e envolvimento pelo que fazem, pelo que descobrem, mesmo que nao seja o que sonhamos ou imaginamos para elas. Acabamos valorizando os livros de aprender a ler, os livros das diferentes disciplinas escolares que ensinam os conhecimentos culturais, mas nem tanto, os livros nao utilizados na aprendizagem formal, os que normalmente sao caracterizados como recreacao. Se a crianca nao procurar, inicialmente, um livro como entretenimento, como podera ela ter prazer de ler no futuro? Cecilia Meireles mestra no uso das belas e boas palavras, que produzem tanto prazer, ja dizia: Ah! Tu, livro despretencioso, que, na sombra de uma prateleira, uma crianca livremente descobriu, pelo qual se encantou, e, sem figuras, sem extravagancias, esqueceu as horas, os companheiros, a merenda... tu, sim, es