anoBase Nacional ComumLingua PortuguesaArteEducacao FisicaHistoriaGeografiaMatematicaCienciasEnsino Religioso*Curriculo elaborado considerando a LDB. 9394/96;*Art. 24: Carga Horaria de 800h com 200 dias letivos de efetivo trabalho escolar.*Art. 26: Curriculo do Ens. Fund. deve ter uma Base Nacional Comum e uma Parte Diversificada, elaborada atendendo as caracteristicas regional e local, a cultura, a economia e a sociedade. Parte DiversificadaLingua Estrangeira*A proporcionalidade da carga horaria de cada componente curricular/disciplina deve ser definida pelo conjunto e professores de cada escola, no seu PPP. Essa distribuicao de ve ser registrada de forma completa nos documentos da escola.*Ensino Religioso devera ser programado de acordo com a Resolucao CEE-GO No. 285/2005.CARGA HORARIA: 25h/SEMANAIS DE EFETIVO TRABALHO ESCOLARALMOCO: 12h00min h as 13h35minORGANIZACAO DO TEMPO ESCOLAR6o ANO: ANO INICIAL DO ENSINO FUNDAMENTALTURNO/HORARIO: VESPERTINO12h30min as 17h00min h Recreio: 15 minutos (sendo 04 momentos de 50 cada diarios)Lanche: 15 minutosAtividades Curriculares: Pedagogicas Permanentes*Orientacao de Estudos e Pesquisa_ para alunos de 6o ano, por ser uma serie com alto indice de evasao e repetencia.Ampliacao de conhecimentosRecuperacao paralela de alunos com dificuldades*Leitura e Escrita_ Desenvolver o gosto pela leitura, atraves de habitos diarios de 50 mim por dia.*Resolucao de Problemas matematicosDesenvolver o raciocinio logico, atraves de oficinas.*Pratica nos Laboratorios de InformaticaReconhecer as partes do aparelhoAprender manusear o aparelho, acessando a todos os programas.*Lanche/Recreio: 15h00min as 15h15min min Atividades Curriculares: Artisticas e CulturaisTeatro-Profo. ResponsavelCarga horaria semanal:Horario semanal:DancaMusicaPintura-Sera desenvolvido pela professora de HistoriaAtividades Curriculares: EsportivasEsporteJogosRecreacao Atividades Curriculares de Integracao SocialEducacao ambientalEticaQualidade de vida e saudeAVALIACAO A avaliacao do projeto e continua e o aluno e acompanhado passo a passo, para rever as estrategias e fazer os ajustes necessarios entre direcao, coordenadores pedagogicos e professores dos dois turnos. Sera atraves de registros diarios.VI - ORGANIZACAO ADMINISTRATIVA PEDAGOGICA E DOS SERVICOS DE APOIOA) ORGANIZACAO E GESTAO ESCOLAR O Colegio Estadual Dona Joaquina Pinheiro visando analisar o desempenho educacional fez se necessario uma busca de definir a organizacao administrativa pedagogica que implica na importancia de cada membro que forma a gestao Escolar. A questao e concebida como um conjunto de intervencoes, mudancas e processos com certo grau de intencionalidade e sistematizacao vistas a modificar politicas atitudes, ideias, culturas, conteudos e modelos organizacionais. O comprometimento de cada membro com essa visao do ensino e do trabalho dos profissionais da escola, sugere modalidade de lideranca, de administracao e de desenvolvimento profissional que respeitem e apoiem a capacidade que cada membro possui.ORGANOGRAMA FUNCIONAL**DIRETORIA - A Diretoria e composta pelo Diretor, vice- Diretor e Gerente de Merenda.**DIRETOR - e o representante legal da Unidade Escolar e responsavel direto de sua administracao com designacao na forma da legislacao em vigor.**VICE-DIRETOR - auxilia as atividades da gestao escolar e e representante legal na falta do diretor**GERENTE DE MERENDA - atua no gerenciamento das atividades inerentes a merenda escolar.**SECRETARIA - a secretaria e composta pelo (a) secretario(a) geral, agentes administrativos educacional.**SECRETARIO(A) GERAL - e responsavel pela documentacao dos alunos e da escola. Seu papel e fundamental para o sucesso da administracao escolar visando o cumprimento das diretrizes da Secretaria da Educacao e do proprio Regimento Interno da Unidade Escolar.**AGENTES ADMINISTRATIVOS EDUCACIONAL- AUXILIAR ADMINISTRATIVO- auxiliar na organizacao e no atendimento