Ela mudou a cor do esmalte, penteou o cabelo diferente e saiu com um sorriso no rosto. Nada demais, nada de menos, mas uma vontade de viver e sentir o novo a flor da pele como o vento batendo no rosto com sabor de fruta madura. Ela mudara a cor do esmalte, e comprou novos livros, leu todas as orelhas tentando absorver o maximo de conhecimento possivel, tudo novo, de novo. E assim, como um cameleao se camuflando na paisagem, ela saiu a procura de novos amigos, novas vidas. Era a hora de agarrar o touro pelos chifres e domina-lo. Sem saber, ela havia mudado a cor do esmalte e mesmo assim todo mundo soube que aquele rosa forte nao era comum, nada de normal, nada de bizarro. E as horas passaram, os dias e a semana tambem. O rosa ja nao era mais o mesmo, ela ja nao era mais a mesma. Mais uma demao do cintilante numa tentativa boba de capturar aquele momento para sempre. Riu, foi em vao, nada que um pouco de acetona nao resolvesse. Entao, removida a camada, ficou aquela pequena tela em branco distribuida entre os cinco dedos de cada mao, e com ela mais um milhao possibilidades, mais milhao de novidades e todo o tempo do mundo pra usar. Guardei uma carta tuaAchei-a um dia desses,Entre fotos antigasE petalas de rosas secasReli tuas palavras,Ideias concatenadas Em rimas Que hoje em dia,Sao pobres e sem sentidoFomos apenas mais um errodo atrapalhado cupido. Faixa para o curso de ciencia contabeis fgaculcdade mauricio de Nassau Indicamos aos interessados pelo aprofundamento na pesquisa em relacao a comunicacao visual a Revista Imaginar, uma revista da associacao de professores de expressao e de comunicacao visual, confira o indice abaixo.Indice04 Editorial06 Educacao artistica ajustada a contemporaneidadeLuis Rodrigues 12 Educacao Artistica e Cultura VisualLuis Rodrigues 26 Aprendizagem significativa e criatividadeFernando Rodrigues 35 As visualidades cinematograficas nao estavam laHenrique Lima 45 Pedagogia Nao Toxica e Pedagogia Critica na Formacao de ProfessoresGenoveva Oliveira 49 Vamos contactar com a ArteFelisbela Carvalho e Doris Santos 57 Evocacao de Grao VascoTeresa Torres de Eca e Elvira Morais 67 O Museu Espaco de Dialogo e PesquisaLuzia Lourenco 71 Pintar a cidadaniaFlor Gomes 87 O ensino das artes em Escolas Publicas de PetrolinaFlavia Vasconcelos 94 Entre o Documento e o Fato: os Referenciais Curriculares para o Ensino Medio do Estado da Paraiba/Arte e proposta triangular do Ensino.Robson Xavier da CostaFonte:http://www.apecv.pt/anexos/imaginar/nr53.pdf Qualquer que seja a posicao que o investigador escolha ocupar diante do grupo que observa, sera uma posicao em que historia pessoal e formacao profissional se revelam e se confrontam.Sera uma relacao mediada pelos diferentes interesses envolvidos, pelas impressoes que os interlocutores tem um do outro, pelos dilemas vividos por cada um, enfim por uma historia comum e por historias particulares. Tanto o pesquisador como os colaboradores sao sujeitos da investigacao, porque estao disponiveis para aprender um com o outro. HOJE NA AULA DE PORTUGUES O PROFESSOR ROBERTO FICOU COM NOS E NOS ENSINOU 3 COISAS IMPORTANDE PORESEMPLO:PRESTAR ATENCAO NO QUE FALA E DEPOIS ESCREVER ,QUE TEMOS QUE MELHORAR A