Apresentacao do Relatorio: Avaliacao1) Apresentacao Power Pointe (grupo)2) Relatorio escrito (grupo)3) Apresentacao individual No primeiro dia de aula, nos apresentamos, e a professora Cleide Jane, nos explicou muito sobre a disciplina de Educacao e novas tecnologias da informacao e comunicacao, nos mostrando como e importante o uso das TICs, corretamente, tanto em nossas aulas, quanto no nosso dia-a-dia. Tambem aprendemos que nos, futuros professores, devemos sempre procurar nos atualizar com as inovacoes tecnologicas, para melhor ensinar e tambem aprender. Nossa primeira avalicao foi a apresentacao de nossa pesquisa em campo. essa pesquisa foi para saimos um pouco da sala de aula e visitar uma escola ,e verificar se as tecnologias de informacao e comunicacao estavam sendo usadas na estituicao pelos professores da mesma. nos alunos que ecolhemos a escola que iriamos visitar. e escolhemos a escola que tinhamos estudado a 7 anos. veja o resultado da nossa pesquisa : Universidade federal de alagoas As utilizacoes das TICs nas escolasAlunas: Aline Alves e pollyane CristinaI periodo turno: vespertinoAs utilizacoes das TICs nas escolasTrabalho apresentado como requisito parcial de avaliacao para disciplina tecnologia de informacao e comunicacao do curso Pedagogia da Universidade Federal de Alagoas.Orientacao: Profa. Cleide JaneMaceio- Al2011 Sumario1-introducao------------------------------------------------------------------------------------012.1 - As tecnologias de informacao e comunicacao nas escolas---------------022.2- As utilizacoes das TICs nas Escolas-----------------------------------------------02 3.0-conclusao----------------------------------------------------------------------------------054.0-bibliografia---------------------------------------------------------------------------------065.0-anexo----------------------------------------------------------------------------------------071-Introducao Segundo, Kenski as tecnologias de informacao e comunicacao e de grande importancia para o desenvolvimento da educacao, uma vez, que acelera a capacidade do individuo de estar aprendendo e inovando os seus metodos de ensino e de aprendizagem. Com a utilizacao das TICs nas escolas, professores e alunos podem assim desenvolver projetos educacionais, e envolver alunos e professores; fazendo com que ambos, gostem de aprender, usando os novos metodos de ensino que as TICs nos proporcionam. O presente documento tem o objetivo de apresentar resultados de uma pesquisa que foi desenvolvida no ambito escolar, o foco e observar como as tecnologias de informacao da comunicacao estao sendo usadas nas escolas; sera que estao sendo usadas? Se estiverem, como sao utilizadas pelos professores, diretores, coordenadores? Se nao estiverem sendo usada qual seria o motivo? Por que falta um instrumento tao importante para o desenvolvimento do aluno? Mais nao basta apenas adquirir, e preciso buscar informacoes, obter ajuda com os mais experientes. As TICs sao usadas nas escolas atraves de projetos educacionais que promovem a mediacao entre o aluno e o professor, promovendo assim maior participacao de ambos nas aulas; O objetivo especifico e justamente identificar a utilizacao das TICs nas escolas,e identificar as dificuldades dos professores. Os metodos que utilizamos para a realizacao da pesquisa foram atraves de entrevistas, questionamentos, e observacao. Sendo entrevistados dois funcionarios da instituicao.012.1-As tecnologias de informacao e comunicacao nas escolas As inovacoes tecnologicas podem contribuir de modo decisivo para transformar a escola em um lugar de mudancas de aprendizagem, atraves do que se propoe para a educacao de cada cidadao dessa nova sociedade e portanto, cada aluno e professor, nao ira apenas formar o usuario das TICs, mais criar condicoes para garantir o surgimento de produtos de desenvolvedores de tecnologias. O problema e levar