As laranjinhas ficam otimas como lembrancinhas para cafes da manha. Com algumas gotas de essencia de laranja elas se transformam em graciosos saches que perfumarao bolsas e gavetas. Com a sua alca de cetim, da pra colocar em cabides, em chaves ou pendurar em outros lugares para perfumar a casa. Alem disso sao uma delicia de fazer.Materiais Utilizados- Tecido (de cor laranja, pode ser feito ate com flanela)- Feltro verde- Fita de cetim verde- Manta acrilica ou plumante- Cola para tecido- Linha e agulha para costuraModo de Fazer1o Passo - Corte circulos no tecido laranja. Eu fiz circulos com aproximadamente 10 cm de diametro, para que nao ficasse muito grande. Alinhave a borda do circulo fazendo um fuxico, de preferencia virando as bordas para dentro para evitar que o tecido desfie. Nao precisa franzir agora, nao estique muito a linha e deixe sobrar linha no inicio e no fim do alinhavado.2o Passo - Preencha o circulo alinhavado com manta acrilica ou plumante. Se for fazer como sache, coloque a essencia na manta antes de preencher o circulo. Agora puxe as pontas da linha e amarre bem firme.3o Passo - Faca dois pequenos circulos do mesmo tamanho no feltro verde. Faca uma pequena fenda no centro de um dos circulos. Corte um pedaco de fita de cetim verde e passe as pontas por dentro da fenda. Cole as pontas da fita no feltro. 4o Passo - Cole o outro circulo de feltro sobre o primeiro, isso escondera as pontas da fita de cetim entre os dois circulos.5o Passo - Pegue os circulos colados do passo anterior e cole sobre o fuxico. Incremente colando uma folhinha cortada no feltro verde.Super Dicas- Acrescente essencia de laranja nas suas laranjinhas para transforma-las em saches. Mas se certifique de que a essencia nao manchara o tecido, deixando a manta secar bem antes de preencher as laranjas. Ainda tem duvidas? Entre em contato!Veja mais Lembrancinhas.Veja mais Artesanatos com Tecido. Ao revisitar o VI Semestre do curso de Licenciatura de Pedagogia pela UFRGS detive-me na interdisciplina: Desenvolvimento e aprendizagem sob o enfoque da Psicologia II onde estudos pertinentes sobre a teoria de Piaget e Emilia apareceram conceituando assim elementos teoricos importantes para o meu TCC.Mediante os textos apresentados pela interdisciplina fica claro a importancia do professor crer em uma proposta pedagogica, identificando as epistemologias destacando e procurando exercer sempre a pratica interacionista defendida por Emilia e Taberoski que por sua vez baseiam-se na epistemologia genetica de Piaget. Existem tres diferentes formas de idealizar a relacao ensino/aprendizagem que sao:Empirismo Pedagogia DiretivaApriorismo Pedagogia Nao-DiretivaInteracionismo/Construtivismo Pedagogia RelacionalA diferenca basica das tres e que o Empirismo se desenvolve a partir da concepcao de que o aluno deve absorver os conhecimentos transmitidos pelo professor, sendo este um detentor do saber, o que torna uma sala de aula com estas caracteristicas autoritaria, injusta, ditatorial e ineficiente na maioria das vezes.Ja o Apriorismo acredita que o aluno aprende por si mesmo, o professor somente devera auxilia-lo consideram que a crianca ja nasce com um conhecimento programada, algo herdado.Por fim o Interacionismo ou ainda o Construtivismo. Esta