professores na sexta-feira 18 de Abril, instantaneamente me fez lembrar do periodo em que a conheci durante uma reuniao no CEU Sao Mateus do Forum De Gremios Livres da Zona Leste estava la o Lucas,Adelmo,Luis Ravagnani,e a Regina,o alinhamento foi instantaneo tal momento se transcorreria por anos e diversos momentos a parceria com subsede da Apeoesp Tatuape,na Acao Educativa, Forum de Educacao da Zona Leste na qual a Regina e uma das principais articuladoras.Anos riquissimos em que se inicia o periodo que vivemos de refluxo nao so do Movimentos que lutam em prol da educacao publica e de qualidade mas das lutas sociais,partilhamos por diversos momentos pelas inquietacoes,retrocessos e avancos seja no movimento sindical,partido e grupos politicos.o fio condutor era a unidade de como agregar setores dispares em torno de acoes e lutas comuns e a atuacao pedagogica no movimento de ampliar mais e mais,transferindo questoes da luta politica para a vida real,e a maior virtude revolucionaria que e a paciencia da Regina de aguentar o oportunismo,chantagem e rasteiras e o proverbio de que "os fins justificam os meios".Louvavel e a sua atuacao no MOCAM, atraves dos varios projetos tais como o NEPSO,JADE,e outros que nao me recordo,Regina me ensinou que nao basta ser militante tem de criar identidade e saber dialogar com o entorno,ser referencia nao pela imposicao mas pelo dialogo intenso,cavando espaco (leia-se horarios,intervalos) com os demais colegas,coordenacao e direcao.Admiro-a pela didatica que consegue no ensino de historia de nunca transformar as aulas no tradicional giz e lousa estendendo recursos como a fotografia,musica,filmes,alterando a organizacao espacial da sala tal como preconiza Paulo Freire em circulo ou semi-circulos,o entendimento que a docencia nao e fim em si so mas com possibilidades infinitas de ser trabalhadas mesmo em tempos de apostilamento e sepultamento da liberdade de catedra via provoes,ENEMs,IDEBs e etc.Alias ela poderia perfeitamente ter escalado os diversos degraus da magisterio coordenacao de escola,direcao,supervisao de ensino e ate mesmo lecionar em universidades,mas preferiu o espaco escolar nao por "se desmerecer mas por enxergar do quao e rico com as suas contradicoes e avancos o espaco escolar e a troca de experiencia aluno-professor.A questao do saber e poder,ou circulacao de estudos e debates seja da FEUSP (Faculdade de Educacao da USP,Unicamp e Unesp mas de outros lugares para subsidiar com os estudantes,com os colegas de escola e sindicato e uma marca inegavel de quebrar a separacao entre quem produz e executa as politica educacional nao so para especialistas mas que um conjunto maior.Dado o exposto so tenho de agradecer por acreditar n eu em diversos momentos mesmo sendo disperso e tudo mais e uma das pessoas mais ponta-firmes que conheci aqui em SP,parte integrante da minha vida e que mesmo sem contato,a ultima vez foi no casemento do ilustre Lucas Fernando.Enfim nunca vou esquecer cada apontamento,frase,conselho por isso ela e a "Comandante Yamamoto" que nao e so uma referencia na minha militancia,mas da minha vida pessoal e profissional,e de trato com o ser humano.Foto de Jefferson Henrique Gomes Nov/Dez de 2008,durante o Grupo de Trabalho de Orientacao Profissional do Projeto JADE (Jovens Agentes