Amigo Universitario as inscricoes para cursos de mestrado e doutorado com inicio no primeiro semestre de 2013 estao abertas e vao ate o dia 31/10/2012. Para ter acesso ao edital acesse o link:http://sucuri.cpd.ufsm.br/editais/pdf/edital3110.pdf Por Marcelo Leite da VeigaDoutor em Ciencias Biologicas e Professor da UFSMO que e que se encontrano inicio? O jardim ou o jardineiro? E o jardineiro. Havendo um jardineiro,mais cedo ou mais tarde um jardim aparecera. Mas, havendo um jardim semjardineiro, mais cedo ou mais tarde ele desaparecera. O que e um jardineiro?Uma pessoa cujo pensamento esta cheio de jardins. O que faz um jardim sao ospensamentos do jardineiro. O que faz um povo sao os pensamentos daqueles que ocompoem. (Rubem Alves) No texto acima um importante pensador eteologo brasileiro estabelece um bonito paralelo entre a cultura de vegetais ea cultura intelectual humana. Considerando a Universidade como o centro dedominio e cultivo do saber humano, torna-se obvio que umas das caracteristicasmais desejadas no jovem universitario e a fertilidade intelectual e academica.Por isto, se espera que os tutores apontem muito alem do ensino de conceitoscurriculares ou educacionais. Que ensinem a cultivar. Ao longo da formacaoacademica se espera que primeiramente o tutoreado aprenda e domine oconhecimento e as habilidades basicas, para depois as aplicadas ou clinicas,finalizando com um estagio, trabalho de conclusao, dissertacao, tese ou algosimilar.Neste plantar, o individuo se apropriae internaliza das informacoes/habilidades que lentamente terminam por alterarsua cosmovisao, perfil, comportamento e procedimento. Para uma plantacao bemsucedida e necessario dominar o conhecimento e as ferramentas utilizadas. Naobasta com observar. E essencial o conhecer/estudar e o praticar. O cristianismo protestante e particularmente o adventismo, surgiudo esforco de um grupo de individuos que julgaram necessario algo mais do quesimplesmente ver os jardins alheios. Em muitos casos eles possuiam poucaformacao teorica ou tecnica, mas ainda assim quiseram aprender a cultivar e aisto se dedicaram. Quiseram ser melhores e mais nobres, queriam esquadrinhar asescrituras e encontrar a vida eterna (At. 17:3, Jo. 5:39). Este punhado dehomens e mulheres realmente se dedicaram ao plantar com afinco e esmero.Buscaram produzir flores mais bonitas e de melhor perfume.Iniciaram com o preparar do solo,se dispondo volitiva e conscientemente a aprender de Deus, buscando diligentementepor iluminacao e direcao na empreitada. Depois plantaram. Tomaram asferramentas tradicionais, o diligente estudo da biblia e os textos teologicos,onde garimparam as verdades biblicas esquecidas ou desconhecidas. Comoexegetas, que nao eram, relacionaram todas as passagens biblicas referentes aum mesmo fato, contexto ou tema (concordantes) e entao as analisaramminuciosamente, buscando compreender seu significado original. Como ferramentasutilizaram o texto puro, os dicionarios, comentarios e concordancias biblicos(livros que indexam e listam as passagens biblicas por palavra chave). Assim,eles adquiriram as capacidades e o treinamento para compreender o que os textosbiblicos apresentavam, a intencao de cada passagem, o contexto. Uma vez que surgiram os primeiros conceitos e ideias,compartilharam e discutiram uns com os outros, regandoos brotos com mais ponderacao e estudo. Podaram e cuidaram do cultivo, buscandoque a Biblia sozinha se explicasse e solucionasse as aparentes contradicoes. Nodevido tempo, compreenderam o que o texto biblico realmente queria dizer, viramo florescimento. Assim chegaram ate nos todas as flores dogmaticas pertencentesa