Para facilitar o nosso processo de ensino e de aprendizagem, devemos definir e refletir um pouco sobre algumas palavras ou termos que, geralmente, causam duvidas no momento de desenhar um projeto de treinamento. Essas palavras serao utilizadas, com frequencia, durante as proximas postagens.a) EnsinoO ensino e a acao e o efeito de ensinar (instruir). Trata-se do sistema e do metodo de instruir, constituido pelo conjunto de conhecimentos, principios e ideias que se ensinam a alguem.O ensino implica na interacao de tres elementos: o professor ou docente, o aluno ou discente e o objeto de conhecimento. O professor e a referencia do conhecimento e atua como mediador entre a informacao e o estudante. Este, por sua vez, e, de forma interativa e integrada com o docente, o receptor e criador ilimitado do conhecimento. Sob esta perspectiva, o processo de ensino e a construcao do conhecimento pelo estudante, atraves de diversos meios e tecnicas.A aprendizagem como construcao do conhecimento baseia-se, principalmente, na capacidade de percepcao/atencao do educando. Aulas expositivas, apoio com textos e as tecnicas de participacao e de debates entre os estudantes sao alguns exemplos de formas em que se materializa a relacao entre os processos de ensino e de aprendizagem.b) AprendizagemA aprendizagem e um processo individual de aquisicao e modificacao de competencias, habilidades, conhecimentos, atitudes ou valores. Esse processo produz mudancas no individuo por intermedio da interiorizacao, reflexao e compreensao, por exemplo, de informacoes, dados, habitos e culturas em que cada um tem acesso ou esta inserido. De acordo com a nova enfase educacional, centrada na aprendizagem, o professor e co-autor do processo de aprendizagem dos alunos. Nesse enfoque, centrado na aprendizagem, o conhecimento e construido e reconstruido continuamente por todos que participam do processo. Nao existe uma forma padrao de aprender, por essa razao a grande importancia da pessoa do professor que, se atento e competente, percebera qual a melhor forma e recursos serao necessarios para ensinar. Cabe ao educador considerar o perfil dos seus alunos e se adequar para melhor conduzir o processo de aprendizagem, utilizando, quando necessario, as diferentes formas de apresentar o conteudo - falando ou lendo (mais auditivo); escrevendo, desenhando, mostrando figuras, filmes, etc (mais visual); relacionando fatos, enfase na pratica, nas relacoes da vida diaria etc.O docente deve ajustar as diferentes formas de ensinar e de trabalhar com os seus alunos (organizacao de grupos, trabalho individual), sempre lembrando que a aprendizagem humana esta relacionada a educacao e ao desenvolvimento pessoal. Consequentemente, devera ser devidamente orientada, sendo favorecida quando o individuo esta motivado. Diz-me e eu esqueco, ensina-me e eu recordo, envolve-me e eu aprendo. Benjamin Franklinc) Metodos de ensino e aprendizagemA melhor forma de entendermos o que significa metodos de ensino e de aprendizagem e considerar o metodo como sendo um caminho ou via que conduz uma pessoa a aprendizagem. Sao procedimentos, tecnicos e cientificos, de ordem didatico-pedagogica, que viabilizam a construcao sistematizada do conhecimento.O metodo mais adequado de ensino tem uma relacao direta com o perfil do aluno, ou seja, o metodo mais assertivo e aquele que propicia ao aluno aprender de maneira eficiente.Geralmente, a