fora de casa e um grande desafio para acrianca e esta precisa se sentir segura e protegida para que se entregue ao sono.Ja tive aluninhos que se recusavam a dormir e que nao tinham sono. Comoeu nao podia abandonar a sala com os outros bebes que estavam dormindo, euorganizava um pequeno cantinho com brinquedos e/ou livros para que o insonepudesse ficar enquanto os coleguinhas dormiam. Sempre deu certo. O importante erespeitar o ritmo biologico de cada um na medida das condicoes da instituicaode Educacao Infantil.Sobre a questao da necessidade de sono na crianca pequena, Geib (2007)fala que apartir dos seis meses, ha uma diminuicao progressiva de sonodiurno paralelamente a reorganizacao do sono noturno. As sestas diminuem detres a quatro para duas aos 12 meses, desaparecendo totalmente entre os dois esete anos de vida. Ha criancas que tem mais necessidade de sono que outras, mesmo estandona mesma faixa etaria. Isso demanda sensibilidade e atencao por parte doseducadores que devem respeitar o ritmo de cada crianca. O ideal e que haja nasala um cantinho onde a crianca possa descansar quando sentir necessidadeenquanto os demais bebes participam de outra atividade. O educador precisaestar atento as mudancas no sono dos bebes. Normalmente os bebes ficammolinhos, sonolentos quando estao resfriados, com febre ou com outrosintoma de doenca e/ou reacao a vacinas. Nesses casos, e melhor comunicar afamilia o estado do bebe e pedir orientacao a ela sobre como proceder. Alem do ambiente, do local de dormir e do acolhimento adequado, oseducadores que trabalham com bebes que tem entre quatro meses e dois anos devida, devem estar bem atentos a posicao como colocar as criancas para dormirem.A posicao mais sugerida pelos pediatras e a de decubito lateral, em outraspalavras, essa e a posicao em que a crianca dorme deitada de lado. Diante dessaquestao Trindade (2007, p. 142) diz que e preciso alterar os lados para que ele nao durma sempre sobre o mesmo.Apoios como rolos e pequenas almofadas evitam que o bebe passe para a posicaode brucos, deitado sobre a barriga, que tem sido contra-indicada pela maioriados medicos e hospitais. Isso nao quer dizer que durante a atividade de vigiliaele nao possa passar por essa posicao. A hora do sono e um momento fundamental para o desenvolvimento dos bebese deve ser pauta das reunioes pedagogicas e do planejamento da instituicao deEducacao Infantil, para que esta possa oferecer condicoes adequadas eacolhedoras de sono para as criancas. A familia deve ser ouvida e os habitos desono da crianca devem ser levados em consideracao na creche ou no Centro de EducacaoInfantil. Paninhos, fraldas, chupetas devem ser oferecidas as criancas quefazem uso desses objetos em casa. Os educadores podem estimular a crianca adormir sem precisar fazer uso desses objetos, mas isso deve ocorrer de formagradual e natural, para nao causar traumas as criancas.Preparar um ambiente acolhedor e tranquilizador para os bebes seentregarem ao sono e um ato de amor e de cuidado. Quem trabalha com criancaspequenas sabe que a crianca que nao descansa, e/ou que nao dorme durante sua rotinaescolar, costuma apresentar comportamento irritadico. O sono e um grande aliadopara o bom