A IV Conferencia Estadual do Meio Ambiente integra o calendario nacional proposto pelo Ministerio do Meio Ambiente (MMA) de viabilizar um forum para discussao, avaliacao, compartilhamento de responsabilidades e proposicao de acoes que aprimorem a politica ambiental do pais.A cada edicao da conferencia, a sociedade e chamada para discutir a tematica definida pelo MMA. O temario deste ano e Residuos Solidos e os eixos tematicos sao:I.Producao e consumo sustentaveis.II.Reducao dos impactos ambientais.III.Geracao de emprego e renda.IV. Educacao Ambiental.Para coordenar e organizar a IV Conferencia Estadual do Meio Ambiente (COEMA), em conjunto com a SEMA, formou-se uma comissao composta por representantes do poder publico e da sociedade civil, intitulada Comissao Organizadora Estadual (COE).A IV COEMA e o principal evento da agenda ambiental no Maranhao e sera realizada em Sao Luis (MA), no periodo de 03 a 05 de setembro de 2013. Nos meses que a antecede, devem ser realizadas as Conferencias Municipais e Regionais, conforme Regimento Interno e Calendario, elaborados e aprovados pela COE.Alem das etapas municipais e regionais, o calendario previsto pelo Ministerio do Meio Ambiente preve a realizacao de conferencias livres e virtuais, com o objetivo de sensibilizar e mobilizar a comunidade para a questao dos Residuos Solidos, saiba mais aqui. Acompanhe todas as informacoes sobre a IV Conferencia Estadual do Meio Ambiente: Comissao Organizadora Estadual COE. Documentos Portarias, Regimento, Manual etc. Conferencias Municipais e Regionais. Conferencias Livres e Virtuais. Noticias da IV COEMA. Building a house to GodThis is our mensage for you.God bless you so much in 2012. We will be here for bless your life. we like to preach the gospel for all nations and say Jesus Crhist is the Lord.Ev. Mauricio Conteudo referente aoresumo do livro ANDRAGOGIA[1].APedagogia e a ciencia que estuda como ensinar criancas, enquanto que Andragogiae a ciencia que estuda como os adultos aprendem. A Andragogia foi usada pelaprimeira vez pelo educador alemao Alexander Kapp, em 1833. Outros educadoresque usaram esse metodo com organogramas que facilitam o acompanhamento dodesempenho de cada aluno, tambem sao citados no decorrer do livro. Dificuldadescomo falar em publico para adultos, por exemplo, aulas mal planejadas,conteudos que aparentemente nao provocam interesse, dentre muitas outras coisasque nao deveriam, mas acabam por acompanhar alguns professores, sao limites queprecisam ser vencidos. E a proposta andragogica veio para proporcionar opcoesque venham corrigir essas falhas para que as aulas possam ser dinamicas,atraentes, e acima de tudo, proveitosas e porque nao dizer inesqueciveis? Estae parte da proposta da Andragogia apresentada neste livro.NaAndragogia o conteudo nao deixa de ter sua importancia, mas o processo ou metodousados para o ensino passam a ter destaque pelo fato do adulto serindependente ou autodirecionavel para a escolha do conteudo. O adultoapresenta mais resistencia por ja ter suas proprias experiencias e assumir suasresponsabilidades por seus atos diante da sociedade. Por esses e muitos outros,os mais variados motivos que favorecem o psicologico do adulto a nao ceder paraa aprendizagem e que esse metodo surgiu procurando cativar a atencao dessaclasse de estudantes para o exito na aprendizagem.Estatisticasreferentes a capacidade do cerebro para guardar informacoes visuais, auditivas,reproduzidas verbalmente, de praticas de certa teoria, etc., ajudam e