AMAMBAI MATO GROSSO DO SUL RECANTO DOS CAETES Recanto dos caetes, belezas naturais com local coberto comsape para uma protecao nas areas de jogos, piscinas ao ar livre com agua corrente, totalmente integrada a natureza. Esta e uma das maravilhas que podem ser apreciadas neste local, cachoeira natural de um rio totalmente preservado. Area de lazer com piscina totalmente com agua natural vinda diretamente de uma fonte, estas aguas nao ficam parada, ela circula diretamente evitando assim o acumulo de bacterias nestas areas. Para quem nao conhece isto e uma roda de agua ela e acionada com a forca centrifuga da corrente ali existente e leva a mesma em um local mais elevado. Mais uma piscina que voce pode aproveitar, esta integrada totalmente ao meio da natureza sem que esta seja destruida. Aqui o rio que corta este belo cenario de um local de lazer, com area de campi e area de alimentacao. ESTRADA FECHADA POIS O CONFLITO INDIGINO E EMINENTE. Estrada em boas condicoes de uso, cascalhadas, acesso de um local para outro, mais os fazendeiros com medo da invasao dos indios sedentos pela suas terras ancestrais passam pela regiao para o encontro com os seus patricios acampados em uma area que e denominada terra indigena. TRABALHOS INDIGENASALDEIA JAGUAPIRU nas maos de deus Final de ano esta chegando, a fe dopovo volta a se fortalecer cheio de esperanca, pois uma nova expectativade vida esta chegando, politicos novosna Camara municipal, Prefeito enovos secretarios estao esperando para tomar posse nos cargosindicados. A INCLUSAO DE ALUNOS DE ORIGEM PARAGUAIA NAS ESCOLAS DO MUNICIPIO DEAMAMBAI MS.FernandoDutra Maciel1O municipio de Amambai, localizado no Cone Sul do Estado de Mato Grossodo Sul, atende um grande numero de alunos oriundos do pais viznho Paraguai. Estesalunos geram certa preocupacao com relacao a compreensao da lingua e a diversidadecultural brasileira, fatos que influenciam na aprendizagem e conhecimento. Neste contexto, pode-se destacar ainda, sistuacoes em que o aluno naoapresenta documentos que comprovem sua escolariadade, sendo necessario entaoproceder a classificacao. Apos esse processo, o aluno e posicionado no ano,segundo os conhecimentos e competencias apresentados na avaliacao. Inserido na escola, este aluno tera que seguir obrigatoriamente a MatrizCurricular do municipio. Neste sentido, a secretaria de educacao do municipio,atraves da cordenadora tecnica de ensino de geografia, trabalha buscandoaproveitar toda a diversidade cultural existente entre os dois Paises vizinhos.Visto que, ha uma grande influencia da cultura paraguaia no municipio, porestar proximo da fronteira. Explica ainda, que os pais de origem paraguaia temgrande curiosidade em saber como seus filhos, brasileiros de nascimento, saoensinados nas escolas. Um exemplo a ser citado e o grande conflito armado comlutas pela demarcacao de terras, ocorrido nessa regiao, que marcou a historiados dois paises. A partir de uma pequena pesquisa desenvolvida nas ruas da cidade,pode-se constatar que parte da populacao fala ou entende o guarani. Isso sedeve nao apenas ao fato da localizacao fronteirica, mas tambem a aproximacao dereservas indigenas existentes no entorno da cidade.Outra marca historica, existente na regiao, e a das trincheiras cavadas naepoca da guerra em que tropas inteiras se escondiam para supreender o inimigo. Nointuito de se