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Significado do Emblema Do Clube de Desbravadores 1. Vermelho (Sacrificio)a. Lembra-nos de Cristo. Porque Deus amou ao mundo de tal maneira que deu o seu Filho unigenito, para que todo o que nele cre nao pereca, mas tenha a vida eterna (Joao 3:16).b. ... apresenteis os vossos corpos por sacrificio vivo, santo e agradavel a Deus (Romanos 12:1). 2. Tres lados1. Totalidade da Trindade Pai, Filho, Espirito Santoa. Mental Habilidades e Especialidadesb. Fisico Acampamentos, trabalhos manuais, enfoque sobre a saudec. Espiritual Acao missionaria e desenvolvimento espiritual pessoal. 3. Ouro (Excelencia)a. Aconselho-te que de mim compres ouro refinado pelo fogo para te enriqueceres (Apocalipse 3:18).b. Padrao de medida. O Clube dos Desbravadores possui padroes elevados que ajudam a edificar um carater integro para o reino do ceu.4. Escudo (Protecao)a. Na Escritura, Deus e muitas vezes chamado de o escudo de Seu povo. Nao temas ... eu sou o teu escudo (Genesis 15:1)b. Embracando sempre o escudo da fe, com o qual podereis apagar todos os dardos inflamados do maligno (Efesios 6:16). 5. Branco (Pureza)a. O vencedor sera assim vestido de vestiduras brancas (Apocalipse 3:5)b. Desejamos possuir a pureza e a justica da vida de Cristo em nossa vida.6. Clube dos DesbravadoresO Clube dos Desbravadores e uma organizacao do Departamento Mundial de Jovens da Igreja Adventista do Setimo Dia. 7. Azul (Lealdade)E objetivo do Clube dos Desbravadores ajudar a ensinar a lealdade a: Nosso Deus no ceu Nossos pais Nossa igrejaA lealdade e definida como um reflexo do carater de nosso Verdadeiro Lider.8. Espada (Biblia)a. A espada e usada na guerra. Uma batalha e sempre ganha pelo ataque. Estamos em uma batalha contra o pecado e nossa arma e a Palavra de Deus.b. A espada do Espirito e a Palavra de Deus. (Ver Efesios 6:17.)9. Triangulo Invertidoa. A ordem inversa de importancia ensinada por Jesus, que e contraria ao ensinamento do mundo.b. O sacrificio do eu ao colocar as necessidades dos outros diante das nossas. Diretor do ministerio Jovem da DSA fala sobre musica, cds jovens, hinario e bateria na igrejaMINISTERIO JOVEMO HINARIO ADVENTISTA E PRA JOVEMCantar os hinos do Hinario Adventista e celebrar os extraordinarios feitos do passado. E relembrar as historias de lutas e desafios dos nossos pioneiros. E firmar parte de nossa historica heranca de fe crista escrita com oracao e muita dedicacao por parte de nossos herois do passado. Agora, o grande desafio e voltar a cantar os nossos hinos em reunioes de juvenis, jovens e adultos. Penso que ao deixarmos de cantar os hinos do Hinario estamos dizendo que o passado tem pouca importancia.O Hinario Precisa Voltar Com Forca TotalO que deve ser mo Hinario para nossa juventude na atualidade? Comparo a um diamante que esta perdendo o brilho sutilmente. Por que? Porque tem sido usado muito pouco em reunioes espirituais, em nossas reunioes e cultos para jovens e juvenis. Vejo que os jovens, na maioria das vezes, so querem cantar com o uso de projetores e computadores. Acho que estamos formando uma nova geracao, absolutamente dependente das maquinas como nunca. E Imperioso Usar a Capacidade ImaginativaPercebo que, aos
poucos, estamos perdendo nossa capacidade imaginativa e reflexiva na hora da adoracao a Deus. Alguns irmaos ja nao levam mais o Hinario Adventista para a igreja, afinal os hinos serao projetados num lindo telao super colorido e todos poderao cantar fazendo uso da mais avancada multimidia mundial. Isso nao e de todo ruim, so que tem que haver equilibrio no uso da multimidia em nossas igrejas e eventos. O que ocorre na hora do louvor e que estamos olhando, na maioria das vezes, mais as paisagens, as imagens, o lindo colorido do que a propria letra da musica que estamos cantando. Assim a musica perde um pouco sua eficacia de fixar a verdade em nossa mente. Excesso de Sermoes em Power Point Esta AtrapalhandoO mesmo ocorre com o excesso de sermoes apresentados em Power Point o que era pra ser uma bencao esta limitando intelectualmente os pregadores e os ouvintes. Estamos perdendo a beleza da profundidade do texto biblico. A beleza, na maioria das vezes, fica so no slide e nada mais. Tenho ouvido que algumas igrejas se cansaram de sermoes em Power Point, em especial no Sabado de manha. Nossos pregadores correm o risco da superficialidade biblica e, assim, nossas igrejas nao sao nutridas espiritualmente como precisam e como devem ser. Nao Perca a Capacidade de Pensar e ArguirCada ser humano criado a imagem de Deus e dotado de certa faculdade propria do Criador a individualidade faculdade esta de pensar e agir. Ellen White; Educacao, p. 17Voltemos a usar nossa capacidade imaginativa e reflexiva de forma especial na hora da adoracao a Deus. Pensemos nas coisas do alto. Precisamos, urgentemente, usar muito mais o nosso Hinario e suas musicas belas, significativas e inspiradoras. O DVD e o Cd Jovem nao vieram para substituir ou anular o Hinario. Eles sao apenas algumas ferramentas a mais para louvarmos o nome de Jesus. A intencao dos realizadores dos DVD e CD Jovem tem sido firmar na America do Sul o tema jovem de cada ano com uma ou mais musicas especiais. Alem de auxiliar as igrejas mais simples que nao dispoem de musicos para tocar nossos hinos. Que Tipo de Musica Voce Esta Oferecendo a Deus?Outro tema preocupante e quanto ao estilo de musica que estamos oferecendo a Deus nas nossas reunioes espirituais. Temos presenciado grande diversidade de estilos musicais. Entao surge a pergunta: Que tipo de musica e aceitavel por Deus?.Percebo que o estilo de musica neopentecostal esta invadindo nossas igrejas. A emocao esta tomando conta da adoracao. Comecamos com o movimento de levantar as maos, em seguida veio a bateria eletrica e, agora, infelizmente ja temos bateria acustica em algumas de nossas igrejas isso e uma lastima. Pelo andar da carruagem, o proximo passo sera dancar. Claro que isso nao vai acontecer, porque Deus esta no comando de Sua preciosa igreja. O Que Ellen White Viu Em Materia de Adoracao com Instrumentos de Percussao nos Ultimos Dias?As coisas que me descrevestes como tendo lugar em Indiana, o Senhor me revelou que haveriam de ter lugar imediatamente antes da terminacao do tempo da
graca. Demonstrar-se-a tudo o que e estranho. Havera gritos com tambores (baterias), musica e danca. Os sentidos dos seres racionais ficarao tao confundidos que nao se pode confiar neles quanto a decisoes retas. Ellen White, Eventos Finais, p. 138. E interessante notar que a palavra para tambores no texto original, em ingles, da citacao, e drums, que significa bateria. E importante frisarmos que nos centros de espiritismo e macumba os principais instrumentos usados sao os tambores a percussao. Qual musica Deus aceita? A Musica Aceitavel Por DeusA musica so e aceitavel a Deus quando o coracao e consagrado, e enternecido, e santificado por sua docilidade. Ellen White, Evangelismo. P. 512O que me chama atencao na citacao e a frase o coracao e consagrado. E que o coracao consagrado e seletivo, por sua natureza, na hora de escolher uma musica para louvar o nome de Jesus. Esse desafio nao e de hoje, e desde a epoca do apostolo Paulo quando ele disse, em certa ocasiao, escrevendo aos Corintios: Cantarei com o meu espirito, mas tambem com a mente... I Corintios 14:15. Paulo esta falando que a musica que deve ser cantada na casa de Deus, em especial, deve ter um tenue equilibrio entre nossa emocao e razao, o que nao e algo facil de acontecer, porem, tambem nao e impossivel. Estou certo que a musica sacra que agrada a Deus tem sutil equilibrio entre a letra, a melodia, a harmonia e o ritmo. O nosso Deus e o Deus do equilibrio. Satanas e o agente da desordem e ele esta sempre nos extremos, e os extremos sao sempre perigosos. Quando um dos quatro elementos universais da musica chama demasiadamente a atencao para si, entao comecamos a ter um ruido, digo, uma interferencia na prefeita adoracao a Deus. Cantemos com Razao e EmocaoE interessante frisarmos que a palavra no original grego para espirito e pneuma. Essa palavra e usada tanto para descrever o principio vital que traz vida ao corpo como o espirito racional, o poder pelo qual o ser humano sente, pensa e decide. Ja a palavra para mente e nous, ela descreve as nossas faculdades de perceber, de entender, de sentir, de julgar, e a razao no sentido mais estreito, e a nossa capacidade de perceber as coisas divinas, e o poder de ponderar com sobriedade, calma e imparcialidade. A palavra pneuma tambem e usada no Novo Testamento para referir-se ao Espirito Santo. A serva do Senhor, fazendo um comentario elucidativo sobre o texto Paulino de ICorintios 14:15, disse, com firmeza: Quando os seres humanos cantam com o espirito e com o entendimento, os musicos celestiais apanham a harmonia, e unem-se ao cantico de acoes de graca. Ellen White, Obreiros Evangelicos, p. 357. Busquemos o Equilibrio Espiritual na AdoracaoPara mim esta muito claro que, em se tratando de adoracao musical ou ministerio de louvor, e imperioso haver equilibrio. Um cristao so podera ser equilibrado espiritualmente se levar uma vida de estreita comunhao com Deus, porque dai vem sua percepcao ou visao espiritual. Por que? Por que as coisas espirituais se discernem espiritualmente.
(I Corintios 2:14) O Espirito Santo e quem nos fornece cada dia nova capacidade de discernimento espiritual. Ja que estamos buscando o equilibrio no louvor e na adoracao A Deus, penso que estamos um pouco desequilibrados no uso excessivo dos DVDs e CDs Jovem em nossas reunioes espirituais. Se nao houver uma tela grande, animada, colorida, com a letra da musica e pessoas se movimentando na mesma, parece que nos limitamos na adoracao a Deus. Estou convicto de que estamos perdendo nossa capacidade de imaginacao e ate de pensamento no que estamos louvando. Estamos supervalorizando o sentido da visao e nos esquecendo da santa imaginacao e percepcao espiritual. Onde Usar o CD Jovem?Quero pontuar algumas reunioes que considero mais apropriadas para o uso do CD Jovem, equipamento que todos so anos a igreja lanca na America do Sul como subsidio para a juventude louvar a Deus. Estou certo de que o mesmo cabe para muito bem em nossas reunioes de pequenos grupos ou koinonias de jovens, camporis, acampamentos, retiros espirituais, congressos e no culto jovem se Sabado a tarde; o que tambem nao impediria de usa-lo com mais criterio em algumas reunioes formais da igreja. Ja nos cultos de quarta-feira, domingo e, em especial, no Sabado pela manha, e imprescindivel cantarmos com os hinos do Hinario. Sao momentos de adoracao distintamente mais solenes e formais. Penso que ate uma ou outra musica do DVD Jovem poderia ser cantada em nossos cultos mais formais, o que nao podemos e fazer disso um modus vivendi nossa forma de adorar. O DVD Jovem na pode substituir nosso poderoso Hinario Adventista. E claro que mesmo nessas reunioes que acabo de mencionar, tambem poderemos cantar hinos do Hinario Adventista em portugues, que tem 610 hinos. Percebo que nao cantamos a metade deles porque nao sabemos. O Hinario em portugues tem uma secao de 35 hinos voltados para os interesses peculiares da juventude. Ja o Hinario Adventista em espanhol tem nove hinos voltados para os jovens, totalizando no geral 527 hinos. Tambem imagino que nao usamos a metade. E Imperioso Aprender Novos HinosO salmista diz: Aleluia! Cantai ao Senhor um cantico novo e o seu louvor na assembleia dos santos. Salmo 149:1. Parece-me mais oportuno que em cada culto ou reuniao de jovens, reservemos um momento para aprender um hino novo do Hinario. Seria muito interessante que antes que aprendessemos o hino, ouvissemos um pouco da historia de sua composicao, o que seria extremamente enriquecedor para a juventude. Se assim fizermos, certamente o interesse dos jovens pelos hinos sera outro, e o resultado sera uma supervalorizacao dos nossos hinos, porque ha sempre uma linda historia por tras de cada um deles. E sempre oportuno valorizarmos mais a congregacao, o todo por que raramente deve ser o canto feito por uns poucos (Ellen White, Evangelismo, p.504). Numa certa materia no programa de mestrado em Teologia, ouvi de um professor que o solo e a forma mais primitiva de adoracao. Portanto, cantemos em nossas reunioes espirituais com beleza, emocao e poder. Deus Aceita Somente o Nosso MelhorQuando o tema e
adoracao a Deus, e preciso que fique bem claro na nossa mente que Deus aceita somente o nosso melhor. Eu pergunto a voce e a mim tambem: Tenho ofertado a Jesus aquilo que de melhor Ele me concedeu? O meu estilo musical esta trazendo divisao para dentro da minha igreja, ou agrada apenas um segmento etario dentro da mesma? Os instrumentos que tenho usado na hora do louvor estao unindo ou trazendo desuniao para a familia de Deus? Quando faco apresentacoes musicais, meus irmaos me veem como um artista ou como um irmao deles a servico de Deus? Depois que me apresento, paro para ouvir o sermao em seguida ou fico rodando por ai dando autografos e tirando fotos? Tenho ouvido as criticas e as sugestoes dos meus irmaos e tenho procurado mudar para melhor, ou minha percepcao musical e o bastante? Deus Ama o Equilibrio e o Criterio EspiritualAo usarmos o DVD e o CD Jovem e preciso que nos organizemos um pouco mais. Por exemplo: uma escala de pianistas e cantores encarregados de fazer o louvor e um sinal de importancia para o Ministerio da musica. Usar mais o piano ou o orgao, em detrimento do play back reflete organizacao. Sempre comecar os momentos de louvor com oracao, orar com os musicos antes e depois dos ensaios, cuidar para que as vestimentas dos cantores e musicos estejam em harmonia com sua apresentacao, levando sempre em conta a modestia crista. Leve em consideracao que nao somos artistas somos apenas os amigos do noivo, A gloria e do noivo, o poder e do Noivo, a festa e para o Noivo, e quando o Noivo chega o amigo sai de cena. Pastor Otimar GoncalvesDiretor do Ministerio JovemDivisao Sul-Americana da Igreja Adventista do Setimo Dia
participacao ativa dos alunos durante as atividades, independendode qualquer tipo de analise de desempenho: 90pontosAvaliacaoQualitativa - pontualidade na entrega de tarefas,responsabilidade e cordialidade junto aos colegas: 10 pontos27/11/2012:Trabalhode Recuperacao 70 pontos
Miscigenacao).O estudante apos cadatema discutido em sala realizara a construcao de texto acerca do seuentendimento sobre o assunto cabendo assim avaliacao quanto a participacao erealizacao da atividade proposta. Asavaliacoes serao realizadas em torno desses assuntos de acordo com o andamentodas discussoes. Segundo Momento avaliativo:Projeto Literario: (20 pontos) A contribuicao das tres etnias (IndiosNegros e Europeus) para a formacao do povo brasileiro. Terceiro momento avaliativo: Recuperacao (70pontos) 23/11/12 Sexta feira.Conteudo: (Cultura; Miscigenacao).Quarto momento avaliativo: (10 pontos) Participacao, disciplinae apresentacao do caderno e tarefas disponibilizadas. (sala de aula e tarefas paracasa) Prof: DeividFagundesE-mail: deividsaoluiz@yahoo.com.brConceito da disciplina Filosofia:Filosofia significa, amizadepela sabedoria, amor e respeito pelo saber. Filosofo: o que ama a sabedoria,tem amizade pelo saber, deseja saber. Assim a filosofia indica um estado deespirito da pessoa que ama, isto e, daquela que deseja o conhecimento, oestima, o procura e o respeita.Turma: 8o Serie 4o BimestreObs:As avaliacoes seraorealizadas em sala de aula atraves de trabalhos com temas desenvolvidos napropria sala e discutidos com os estudantes. O total de pontos sera dividido deacordo com o numero de trabalhos desenvolvidos. (70 pontos)Primeiro Momento: (Conhecimento filosofico - 70 pontos)Os temas a ser trabalhados: ( Trabalho, profissionais - Visitas a espacos deprofissionais diversos)..O estudante apos cadatema discutido em sala realizara a construcao de texto acerca do seuentendimento sobre o assunto cabendo assim avaliacao quanto a participacao erealizacao da atividade proposta. Asavaliacoes serao realizadas em torno desses assuntos de acordo com o andamentodas discussoes. Segundo Momento avaliativo:Projeto Literario: (20 pontos) Pesquisar sobre os movimentos sindicalistas originados no periodo daditadura militar brasileira tendo como base a seguinte pergunta: Como eram as relacoes de trabalhoneste momento historico no pais? Terceiro momento avaliativo: Recuperacao (70pontos) 26/11/12 Sexta feira.Conteudo: ( Trabalho,profissionais - Visitas a espacos de profissionais diversos).Quarto momento avaliativo : (10 pontos) Participacao, disciplinae apresentacao do caderno e tarefas disponibilizadas. (sala de aula e tarefaspara casa) Prof: DeividFagundesE-mail: deividsaoluiz@yahoo.com.br
qualidade vida (estudo paralelo) feito em duplas na biblioteca da escola: 30 pontos. Alunos irao pesquisar sobre qualidade de vida e fazer um resumo com suas proprias palavras sobre o assunto. Data 18-06 :Prova teorica: 30 pontos. Conteudo fornecido em Xerox e parte escrita no caderno. Questoes de multipla escolha e objetivas. MATEMATICAProva 23/05 30 pontos Equacoes de 2o grau: forma reduzida, identificar coeficientes, identificar quando sao completas e incompletas. Resolucao de equacoes de 2o grau incompletas e completando quadrados; Prova 13/06 30 pontos Resolucao de Equacoes de 2o grau completa; Trabalho 27 e 28/05 20 pontos Na escola, os estudantes montarao um questionario online sobre o uso de drogas e o conhecimento sobre as consequencias do uso das mesmas. Os questionarios serao enviados aos seus amigos e, depois de respondidos, serao analisados; Recuperacao 24/06 60 pontos Equacoes de 2o grau; Qualitativo 10 pontos Responsabilidade, respeito, cooperacao, atencao, comportamento; Avaliacao Semanal Toda quinta-feira 10 pontos. No final das aulas de quinta-feira, os estudantes resolverao exercicios sobre o conteudo desenvolvido durante a semana. No caso de falta, o estudante devera trazer registrado na agenda a justificativa para, entao, fazer a avaliacao da semana.FILOSOFIA1o fase de 06 a 27 de Maio e de 03 a 17 de Junho Construcao dos saberes, dialogos e exposicao oral do conteudo, apresentacoes de temas e discussoes conceituais; 2o fase 24 de Junho Entrega dos trabalhos escritos; Os alunos serao avaliados pela participacao construtiva do conhecimento filosofico e pela apresentacao de seus trabalhos pela proposta da pesquisa preparada para a classe referente as transformacoes difundidas pela filosofia e suas consideracoes no mundo, alem de exaltar a importancia do pensamento filosofico e da consciencia da razao, mesmo em tempos de tecnologia avancada; 05-07 Reavaliacao do Bimestre 60 PONTOSINGLES29.0510 PONTOS Teste de interpretacao; 12 e 14.0610 pontosTeste oral, 05.0610 pontosDitado, 19.0625 pontosTeste unidade 3, Qualitativo10 pontos, Projeto: 20 pontos, Recuperacao: 03.0750 pontos
de Maio e de 07 a 21 de Junho Construcao dos saberes, dialogos e exposicao oral do conteudo, apresentacoes de temas e discussoes conceituais; 2o fase 28 de Junho Entrega dos trabalhos escritos; Os alunos serao avaliados pela participacao construtiva do conhecimento filosofico e pela apresentacao de seus trabalhos pela proposta da pesquisa preparada para a classe referente a filosofia no seculo XIX, suas consideracoes no mundo, assim como as revolucoes propagadas pela filosofia contemporanea; 01-07 Reavaliacao do Bimestre 60 PONTOS
alunos serao avaliados pela producao intelectual referente aos assuntos discutidos e apresentados como temas, onde serao realizadas pesquisas e apresentacoes orais referente as caracteristicas da Igreja Medieval; 03-07 Reavaliacao do Bimestre- 60 PONTOS EDUCACAO FISICAPratica corporal: 30 pontos. Observacao e avaliacao do crescimento e desenvolvimento de movimentos (10 pontos) e habilidades motoras (10 pontos) , participacao das praticas (10 pontos). 23-05Aula pratica na Praca Saraiva. Reconhecimento da pista e suas medidas. Pratica de corrida em curta distancia, Corrida em velocidade, corrida com obstaculos. Conhecimento das regras, distancias e curiosidades; 06-06 -Pratica na Praca Saraiva. Pratica de Lancamentos de disco, dardo, peso. Conhecimentos de regras, medidas e curiosidades, Pratica de Saltos em altura, em distancia, salto triplo. Conhecimentos de regras, medidas e curiosidades.13-06 Trabalho escrito sobre qualidade vida (estudo paralelo) feito em trios na biblioteca da escola: 30 pontos. Alunos irao pesquisar sobre qualidade de vida e fazer um resumo com suas proprias palavras sobre o assunto. Desenvolvimento do assunto (15 pontos), Coerencia no conteudo escrito (15 pontos);20-06 -Prova teorica: 30 pontos. . Conteudo fornecido em Xerox e parte escrita no caderno. Questoes de multipla escolha e objetivas.; Qualitativo: 10 pontos FILOSOFIA1o fase de 08 a 29 de Maio e de 05 a 19 de Junho Construcao dos saberes, dialogos e exposicao oral do conteudo, apresentacoes de temas e discussoes conceituais; 2o fase 26 de Junho Entrega dos trabalhos escritos; Os alunos serao avaliados pela participacao construtiva do conhecimento filosofico e pela apresentacao de seus trabalhos pela proposta da pesquisa preparada para a classe referente ao surgimento da filosofia e suas consideracoes no mundo, assim como as revolucoes propagadas pela filosofia pre-socratica; 03-07 Reavaliacao do Bimestre 60 PONTOS
de disco, dardo, peso. Conhecimentos de regras, medidas e curiosidades; 04-06 -Pratica na Praca Saraiva. Pratica de maratona. Conhecimentos de distancias, regras e curiosidades; 11-06 - Trabalho escrito sobre qualidade vida (estudo paralelo) feito em duplas na biblioteca da escola: 30 pontos. Alunos irao pesquisar sobre qualidade de vida e fazer um resumo com suas proprias palavras sobre o assunto. Desenvolvimento do assunto (15 pontos), Coerencia no conteudo escrito (15 pontos); 18-06: -Prova teorica: 30 pontos. Conteudo fornecido em Xerox e parte escrita no caderno. Questoes de multipla escolha e objetivas;Qualitativo: 10 pontos (participacao, participacao, participacao... respeito mutuo, convivencia em grupo). HISTORIA29-05 20 pontos Trabalho: Povos Mesopotamicos , 05-06 - 30 pontos Teste: Egito Antigo e outras Sociedades Africanas; 26-06 - 40 pontosProva, Sociedade Egipcia e Religiosidade; Qualitativo - Avaliacao diaria 10 pontos, 03-0760 PONTOS: Reavaliacao do BimestreESPANHOL06/06Valor: 15 pontos. Trabalho Ditado; 13/06 Valor: 15 pontos. Trabalho Soletrar; 20/06Valor: 10 pontos, Trabalho Trabalenguas; Trabalho: La Marioneta (apresentacao) Valor: 50 pontos (data a definir com os educandos), 28/06Recuperacao: 40 pontos; Qualitativo: 10 pontosARTES24/5 Pesquisa e leitura de manifestacoes populares dramatizadas; 07/6- Confeccao de bonecos escolhidos a partir da pesquisa de manifestacoes populares dramatizadas; 14/6- Confeccao de bonecos escolhidos a partir da pesquisa de manifestacoes populares dramatizadas (continuacao) Producao em sala de aula -50 pts; Qualitativo-10 pts; Pesquisa -10 pts; Trabalho 30 pts.INGLES29.0525 pontosunidade 3; 05.05 10 pontosDITADO, FRUITS, FOOD, DRINKS, DESSERTS, 14.0625 pontos Teste (unidade 4), 19.06 e 21.06 10 pontos: Teste oral; 03.07Recuperacao : 60 pontos; Qualitativo: 10 pontos, Projeto: 20 pontosFILOSOFIA1o fase de 06 a 27 de Maio e de 03 a 17 de Junho Construcao dos saberes, dialogos e exposicao oral do conteudo, apresentacoes de temas e discussoes conceituais; 2o fase 24 de Junho Entrega dos trabalhos escritos; Os alunos serao avaliados pela participacao construtiva do conhecimento filosofico e pela apresentacao de seus trabalhos pela proposta da pesquisa preparada para a classe referente a consciencia mitica e mitos, fazendo a deixa para a consciencia religiosa que sera o conteudo trabalhado no proximo bimestre; 01-07 - Reavaliacao do Bimestre 60 pontos ENSINO RELIGIOSO1o fase de 06 a 20 de Maio Construcao dos saberes, dialogos e exposicao oral do conteudo;2o fase - 27 de Maio e 03 de Junho Pesquisas no laboratorio da escola; 3o fase 10, 17 e 24 de Junho Apresentacoes dos trabalhos pelos grupos aulicos; Os alunos serao avaliados pela producao intelectual referente aos assuntos discutidos e apresentados como temas, onde serao realizadas pesquisas e apresentacoes orais referente aos mitos e lendas, aproveitando e fazendo uma contextualizacao para o conteudo do proximo bimestre onde sera trabalhado o Politeismo; 01-07 - Reavaliacao do Bimestre 60 PONTOS