- DESATIVADO POR UM TEMPOGente, por alguns meses, devido a viagens, aulas e outras coisas, o Blog Jonas Updates Brazil foi desativado por alguns meses. Eu gostaria de pedir desculpas a todos que entraram/entram e nao viram/veen as atualizacoes das noticias dos Jonas, eu nao tive muito tempo para publicar um aviso para todos, entao so comentei algumas vezes no twitter quando dava. Nesse tempo, nao poderei entao postar as noticias para voces.Porem, provavelmente, no meio do ano o Blog Jonas Updates Brazil voltara cheio de novidades, e super atualizado com todas as noticias, videos e fotos dos nossos queridos Jonas Brothers. Peco desculpa novamente se houve algum transtorno ou mal entendido!Espero que nao deixem de visitar nosso blog, e que voces gostem das novidades quando ele for reativado!Atenciosamente, Blog JUBR. 3.1 Forum: Diretrizes da escola frente ao uso damidias sociais. Sabe-seque o facebook e uma ferramenta de cunho comunicativo, informativo de rapidacompreensao e facil manipulacao. Diante de uma ferramenta que agrada a todos, aescola precisa se apossar e legitimar tal instrumento como ferramenta deaprendizagem..PROPOSTA PARA USO DOFACEBOOK NA ESCOLA Apresentacaoda ideia para os gestores (diretora e coordenadores). Nessa etapa definir emque momento e qual o foco do uso do facebook na escola e que disciplina seracontemplada no planejamento, como tambem a periodicidade. Asturmas para utilizarem o facebook na escola sao os do 4o ciclo Algumasregras devem ser delineadas para nao haver equivocos ou uso indevido desseinstrumento de comunicacao. Regras devem ser discutidas com todos os participesda escola (direcao, coordenacao, professor, alunos) Oque compete a direcao, coordenacao e professor:Como devemos usar o facebook na escola: nas aulas do laboratorio de informatica na disciplina de Lingua Portuguesa. O uso sera quinzenal com devolutivas individuais do professor para as equipes ou por aluno dependendo da dinamica da atividade;Utilizar o facebook como ferramenta que possa compartilhar as experiencias entre os alunos ou salas de aula;Restringir o uso do facebook para o cunho pessoal. Nesse momento deve-se fechar apenas o uso escolar (pedagogico)O que competeaos alunos e professor:Nao podera usar o facebook para fins pessoais (particulares) no horario de aula;Criar grupo de monitoria com os alunos assim quem tem mais dificuldade pode ser acompanhado pelo seu colega;No primeiro momento acordar para ser uma atividade fechada entre a escola;Nao tecer comentarios inadequados entre os alunos, ou professor aluno;Fica definidoque ira trabalhar com o facebook as turmas do 4o ciclo, na disciplina de linguaportuguesa, no periodo quinzenal. Comunicar aos pais e deixar em local visivelas regras determinadas coletivamente.Cursistas:Cleide Silva Nascimento, Iraciene Muniz Froz, Jose Izaias de Lima. Atividade 3- B) Segundo passo: VAGANDO PELO WIKICIONARIO Foi de grande valia passearmos na wikipedia e wikcionario, porque alem de encontrarmos quase todos os verbete que procuravamos, observamos que os mesmos na maioria das vezes sao bem definidos, e seguem uma linha geral, facilitando a compreensao. Como a atividade sugere que pesquisassemos por alguns verbetes tipicos da nossa regiao, nos pesquisamos os seguintes verbetes, e os mesmos nao consta ainda no wikcionario:Cerimbaba: animais domesticos ( Para)gititto: crianca pequena ( Para)lharga; ao meu lado ( Para)Tacuruba: tres pedras colocadas em forma de