Caros,Trago algumas questoes que estao sempre presentes nas nossas rodas de conversa. Apresento-as aqui, na intencao de irmos amadurecendo um pouco as ideias, para a nossa proxima reuniao.Qual o papel da educacao num mundo em que nao ha mais visao clara de futuro? Que funcao devem desempenhar os educadores quando os jovens se defrontam com profundas incertezas quanto a sua sorte e as expectativas de uma vida estavel? Atualmente, na era da modernidade liquida, ja nao sao as universidades que formam os profissionais bem-sucedidos. Os valores do mundo de consumo exigem que as pessoas esquecam hoje o que aprenderam ontem e aprendam hoje o que devem esquecer amanha. Sendo assim, qual a tarefa da educacao nesse universo que dispensa a aprendizagem e desdenha o acumulo de conhecimentos?Vamos la? Mais uma provocacao para nos. O que voces acham? Imediatismo, consumismo e educacao Realmente,o imediatismo e o consumismo comandam comandam pensamentos e atitudes. Oproduto que e de ultima geracao, hoje, sera de penultima amanha.Oimediatismo esta na moda, nos bens materiais e ate nas relacoes afetivas.Quebrou? Compra-se outro! A relacao nao vai bem? Nem pensar em conversar!Faz-se a fila andar. Quase ninguem investe de verdade em algo ou alguem.A preservacao, o carinho, a troca, o bem-estar ficam esquecidos. O ter torna-se,cada vez mais, o valor prioritario, em detrimento do ser. Jovensocos serao adultos ocos, insensiveis; mas tambem tremendamentefrustrados. Tudo e rapido e passageiro.Nada e construido para durar. Afalta de valores positivos leva a um vazio existencial que o consumismo tenta,mas nao consegue preencher. O resultado? Jovens desorientados, vagando, pulandode galho em galho, em busca de recompensa material, sucesso, status; mascarregando um grande nada por dentro: a frustracao. Aquestao e complexa. O corre-corre pela sobrevivencia permite cada vez menosespaco-tempo entre pais e filhos. Isto para nao falarmos em outras tantassituacoes sociais.Aescola, desde ja ha algum tempo, vem sendo atribuidas funcoes que nao selimitam ao ato de passar conteudos. Os alunos chegam a nossas maos cada vezmais novos. Novos, ocos de valores (quando nao cheios de valores invertidos),sem leituras, com o "dar-se bem" como lema e os "Eikes" davida como idolos.Oassunto merece desmembramentos; mas, para ficar no questionamento feito pelaDenise, vou procurar ater-me a questao da educacao.Minhaporcao "Pollyana" insiste em acreditar que a educacao e a unica saidapara os males do mundo. Somente nos, mantendo-nos antenados, atualizados,entrando no mundo dos alunos, temos a chave da resolucao do problema. Paraisso, acredito estarmos no caminho certo: apadrinhamento, busca pelaproximidade com as familias, atividades sociais que reunem toda a comunidadeGBell - talvez essas atividades devam ser intensificadas, tornadas maisfrequentes. Acredito que esse "vazio" que deixa os jovens semhorizonte precisa ser preenchido principalmente com leveza, afeto, elevacao daautoestima, respeito; enfim, os valores positivos. A transformacao tem que virde dentro - deles e de nos.Quandosugeri o nome Dia do Compromisso, pensava exatamente nisso: ocompromisso de toda a comunidade GBell. Um compromisso com o sucesso, com ocrescimento enquanto pessoa e profissional.Creioque nos, enquanto seres humanos, tambem precisamos correr pela sobrevivencia,pela capacitacao profissional - aproveito para fazer uma "mea culpa".E um circulo vicioso: corremos todos em buscas pessoais. Claro esta que issorende bagagem para