Nesta semana foi divulgado o resultado do Concurso Internacional de Cronicas, do qual participou nosso colega Ricardo Amando Torquato. Para felicidade de todos o resultado foi muito positivo: 4o lugar no geral entre mais de mil inscritos de paises de lingua portuguesa.Todos os colegas e professores parabenizam o Ricardo pela facanha, e que trilhe muitos caminhos mais da educacao fisica e da literatura!Luciano do Amaral DornellesCoordenador Educacao FisicaULBRA Gravatai Existem rumores de queArqueologos encontraram durante escavacoes no Egito, placas, com gravacoes de500 anos antes de Cristo, comprovando a existencia de um ser com a capacidadeintelectual muito acima da media, um verdadeiro Autodidata, dono da mente maisrapida do UNIVERSO. Bem, era assim conhecido entre a comunidade local. Estaquimera ficou imortalizada gracas a seu discipulo, o Filosofo coletivo, que escreviatextos sobre as batalhas do cotidiano, atraves de historias fantasticas,engracadas e muitas vezes ironicas.Nessas gravacoes estavam marcadosdois trechos de uma conversa em que ambos refletiam sobre a importancia doprofessor na vida de todos.Para o Autodidata: o professor e um serdiferente, meio monstro (ao avaliar) e meio magico (ao criar atencao ao tema aser ensinado), que se preocupa mais com o aluno do que ele proprio. Serprofessor e ser a obra e ao mesmo tempo o pedreiro, eternamente sereconstruindo, num estado constante de nao acabar nunca. Enfim, ser professor eser artista, de um tipo que nao usa pontos finais em suas conclusoes, apenasreticencias...Com ideias muito parecidas econservadoras, seu discipulo Filosofo Coletivo, relata com muito orgulho asfacanhas de seu mestre. Assim, descreve os professores como espelhos, queprecisam ter o maior cuidado com o que vao projetar aos alunos, pois todo estereflexo e depositado em nossa imagem. Tambem precisam de muito zelo com asuperficie desses espelhos, valorizando de maneira justa e correta a forma,muito alem entao, do que apenas o conteudo. Sao os professores que vemcontribuindo para o tao sonhado binomio ensino-aprendizagem, e os arranhoes quesurgem, ao inves de nublar a imagem, a deixam cada vez mais nitida.Historias como estas, baseadas em fatosou em mitos, nos deixam licoes importantes como o respeito pelo outro, a atitudefrente ao desafio, boa educacao, dedicacao em toda atividade e certa quantia decarinho e amizade!Finalizo com a vontade de tornar esta eoutras historias um pedaco muito interessante de nossa realidade!Assim homenageamos todos os professores!Pois, apesar de enfrentarem, diariamente, as mais remotas dificuldades, saocapazes de desenvolver trabalhos dignos e maravilhosos em nossas escolas euniversidades! Textode:RICARDOTORQUATOLUCIANO DO AMARAL DORNELLES Nao sei quantas almas tenho. Cada momento mudei. Continuamente me estranho. Nunca me vi nem achei. De tanto ser, so tenho alma. Quem tem alma nao tem calma. Quem ve e so o que ve, Quem sente nao e quem e,Atento ao que sou e vejo, Torno-me eles e nao eu. Cada meu sonho ou desejo E do que nasce e nao meu. Sou minha propria paisagem; Assisto a minha passagem, Diverso, mobil e so, Nao sei sentir-me onde estou.Por isso, alheio, vou lendo Como paginas, meu ser. O que segue nao prevendo, O que passou a esquecer. Noto a margem do que li O que julguei que senti.Releio e digo: "Fui eu ?"Deus sabe, porque