perguntas para a turma, para ver quem sabia responder, eu e a Professora Vania, decidiamos, se a resposta era convincente ou nao. Algumas perguntas e respostas abaixo:"Por que os cachorros nadam"? (Luiz)Ninguem soube responder"Por que os cachorros entendem a gente, e a gente nao entende os cachorros"? (Joao Paulo)"Porque eles latem e nao falam como a gente" (Yasmim)As questoes que ninguem conseguiu responder, eu e a Professora Vania, iremos explicando, conforme iremos falando das vidas dos caes. Os cuidados necessarios para com o animal, como alimentacao, higiene, vacinacao etc.Algumas doencas que ele pode transmitir, e o tipo do contato que se deve ter com o animal.O significado dos seus gestos e suas caracteristicas.O abandono, maus tratos e doacoes dos caes. 2 ANO ANosso novo tema e POR QUE ALGUNS ANIMAIS MAMAM?Iniciaremos nossa pesquisa falando da importancia do LEITE na vida dos recem nascidos. Por que e de que maneira acontece o desmame dos bebes, assim como de alguns animais.Das gestacoes diferenciadas de algumas "mamaes animais" e as transformacoes que vao ocorrendo nos corpos delas, para receber seu filhote.Ao chegar na classe, a professora Elisangela estava relacionando alguns mamiferos conforme o seu habitat. Falei sobre a importancia do leite, principalmente durante a amamentacao. Como conservar, quais seus derivados, quais os tipos, e a importancia para nossa saude, principalmente a dos ossos. Iremos estudar os MAMIFEROS terrestres, aquaticos e voadores. 4o ANO DA turma ainda continua pesquisando sobre os tubaroes. Estao aprendendo a abrir pastas para salvarem seus documentos no word, e selecionar o material que realmente importa.Para facilitar, criamos uma FICHA TECNICA, onde eles deverao pesquisar os seguintes dados;NomeNome cientificoCaracteristicasAlimentacaoReproducaoCuriosidadesHabitatO processo e bastante lento, porem a turma ira assimilar a maneira correta de elaborar um trabalho de pesquisa.4o ANO ETerminadas as apresentacoes sobre as AVES DE RAPINA.Nosso novo tema e POR QUE FICAMOS DOENTES?Comecei a aula, fazendo a seguinte pergunta: "VOCE SE CONSIDERA SAUDAVEL?"A maioria das respostas estavam ligadas a alimentacao. Conversamos que a alimentacao e muito importante para nossa saude, porem, nao e apenas ela que nos deixa saudavel ou nao!Expliquei que muitas vezes, so de olharmos uma pessoa, sabemos se ela e saudavel. Chamei uma voluntaria e disse que mesmo nao sendo medica, poderia tirar minhas conclusoes, se ela estava bem de saude ou nao.Demonstrei atraves das bochechas coradas, olhos brilhantes, lingua vermelha, unhas sem rachaduras ou lascas, pele firme, cabelos fortes, entre outros... que realmente ela "aparentava" estar saudavel.Porem, lembrei que as aparencias enganam e que alguns exames podem realmente detectar se estamos plenamente saudaveis.Primeiramente iremos falar sobre corpo saudavel, e quais sao os sintomas que comecamos a sentir, quando vamos adoecer.Listaremos alguns tipos de doencas e aos poucos, os grupos estudarao as sorteadas.Falaremos das prevencoes, causas e cuidados a serem tomados.4o ANO FNosso novo tema e QUAIS SAO AS ESPECIES DE ANIMAIS QUE EXISTEM?Como ha uma infinidade de especies, optamos por algumas:AVESANFIBIOSINSETOSMAMIFEROSPEIXESREPTEISIremos comecar com as aves, ja fizemos um passeio pela escola para verificar quais aves vivem por la. Encontramos POMBOS, JOAO DE BARRO e ROLINHAS.Cada grupo vai pesquisar sobre cada ave, daremos destaque aos POMBOS, que sao muitos