HOJE, VERA OLIVEIRA E ELIANE, FIZERAM UMA SURPRESA NO HORARIO DE ATIVIDADES. NOS BRINDARAM COM SALGADINHOS, REFRIGERANTES E UM LINDO E GOSTOSO BOLO EM HOMENAGEM AO DIA DAS MAES. JUNTO COM A HOMENAGEM TIVEMOS TAMBEM A VISITA DE DERLI. VEJAM ABAIXO A NOSSA CONFRATERNIZACAO. I SER MAE E ESTAR SEMPRE PRESENTE QUANDO UMA MULHER SE TORNA MAE, NASCE SEU FILHO E UMA NOVA MULHER .UMA TRANSFORMACAO UNICA E IMENSURAVEL. SURGEM NOVOS DESAFIOS E PRAZERES.O INSTINTO FALA, OS CONSELHOS IMPORTAM, A RELACAO SE CONSTROI NO TEMPO PRESENTE.E CERTAMENTE A MELHOR DADIVA QUE UMA MULHER PODE GANHAR. A MAIS INTENSA, APAIXONANTE E GENEROSA EXPERIENCIA.A CADA ETAPA, DESCOBERTAS, SURPRESAS...CRESCIMENTO. A VIDA GANHA UM SENTIDO MAIOR.AMAR SE TORNA INCONDICIONAL E SEM LIMITES. ESTAR PRESENTE E VIVER.E A FORMA DE ESTAR E UMA SO: ESTAR PRESENTE DE CORACAO.FELIZ DIAS DAS MAES !!! VERA LUCIA OLIVEIRA Como ja disse andei procurando em meus guardados coisas que fossem interessantes para compartilhar e que nos ajudasse em nossa pratica diaria. Achei uma reportagem sobre projetos, retirada de uma revista,e sempre que posso, leio e vejo o quanto ela tem razao. Porque trabalhar com projetos ? " Os especialistas garantem: trabalhar com projetos didaticos e fascinante e surpreendente. Fascinante pela capacidade de envolver os alunos mais displicentes. Surpreendente por trazer o germe do inesperado". Alguns estudiosos sobre o tema , nesta reportagem, procura esclarecer duvidas sobre a metodologia de projetos didaticos . Escolhi das varias duvidas duas que afligem muito quem se aventura por esta caminhada e quem ja nao e mais tao iniciante. O QUE SIGNIFICA TRABALHAR COM PROJETOS DIDATICOS ? "E partir de questoes ou situacoes reais ou concretas contextualizadas, que interessem de fato aos alunos.Compreender a situacao problema e o objetivo do projeto. As acoes e os conhecimentos necessarios sao discutidos e planejados entre professor e os alunos.Todos tem tarefas e responsabilidades.A aprendizagem se da durante todo o processo e nao envolve apenas conteudos.Aprendemos a conviver, a negociar, a posicionar, a buscar e selecionar informacoes e a registrar tudo isso". ( Vera Grellet)" Significa dar aos alunos a oportunidade de aprender a fazer planejamentos com o proposito de transformar uma ideia em realidade. Significa ainda formas de elaborar cronogramas com objetivos parciais, nos quais o trabalho com objetivos finais e avaliado permanentemente - de modo a corrigir erros de processo ou mesmo de planejamento. Alunos que planejam e implementam projetos aprendem a analisar dados, considerar situacoes e tomar decisoes". (Vinicius Signorelli)"Compartilhar com os alunos uma aprendizagem com sentido. A escola costuma trabalhar conteudos que nao fazem sentido imediato para os alunos. Os projetos didaticos sao uma evolucao porque, alem de tratar os conteudos programados, eles contextualizam essas aprendizagens na busca de um produto final". (Regina Scarpa)QUAL A DIFERENCA ENTRE TRABALHAR COM PROJETOS E COM TEMA GERADORES ? "O tema gerador foi concebido com uma forma de ampliar a interdisciplinaridade. Muitas vezes, no entanto, essa juncao era uma "forcada de barra", uma integracao artificial e ilusoria, porque e dificil explorar bem os conteudos de tantas disciplinas. Num projeto, os conteudos estao muito bem definidos, pois as criancas precisam de