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diz Cattani, organizador do livro Riqueza e Desigualdade na America Latina.Professora do curso de Sociologia da Universidade Estadual de Sao Paulo, campus de Araraquara, Leila de Menezes Stein e direta ao dar uma explicacao para o OWS e ela esta no horror do mundo presente. A desregulamentacao da vida social e economica deixa um rastro de destruicao. Ela lista as consequencias da crise financeira nos Estados Unidos, passa por absurdos cometidos em outras economias do Piaui a Somalia para arrematar: A juventude esta farta.Argentino radicado no Brasil ha tres decadas, Luis Fernando Ayerbe, coordenador do Instituto de Estudos Economicos Internacionais da Unesp, afirma que os efeitos do OWS aparecerao nas eleicoes do ano que vem, quando os norte-americanos votarao para presidente. Os jovens se manifestam, ganham credibilidade e geram influencia na opiniao publica, explica Ayerbe.Embora diga nao ser especialista em movimentos sociais, Valquiria Elita Renk (PUCPR) aceitou o pedido de pensar o OWS, que considera difuso, impulsionado pela indignacao com a situacao mundial. Nao acredito que seja capaz de mobilizar a sociedade, como o Maio de 68 ou a Primavera Arabe, diz.A comparacao feita pela professora foi sugerida pela reportagem. De fato, ha quem tente tracar paralelos entre eles. O Maio de 68 por ter entrado para a Historia pela capacidade que teve de plantar mudancas sociais, politicas e culturais (e por envolver jovens). E a Primavera Arabe por ter inaugurado o que parece ser, ate aqui, um ano de contestacoes.EspalhamentoEm 2011, raros foram os dias em que os jornais nao noticiaram um protesto. Tunisia, Egito, Libia, Iemen, Siria, Espanha, Chile, EUA, Brasil e eles ainda nao terminaram. Os motivos sao varios democracia no mundo arabe, empregos na Espanha, educacao no Chile , mas as manifestacoes parecem estar no ar. E o espirito do tempo, como define a palavra alema zeitgeist. Lorena Holzmann, da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, diz que OWS, assim como Maio de 68, e movido por uma insatisfacao geral. Mas e fundamental nao considerar que o que esta ocorrendo hoje e similar aquele ano. O mundo e outro, os problemas sao outros, as demandas (quase sempre nao claramente expostas) sao outras e ainda nao se pode avaliar as repercussoes desses movimentos no longo prazo (claro, eles estao em curso), diz Lorena.Nao se pode comparar OWS com Primavera Arabe e Maio de 68. Todos os especialistas ouvidos pela Gazeta do Povo concordam com isso. Sao processos muito distintos, diz Lucio Almeida. Enquanto os estudantes que sairam as ruas francesas ha mais de quatro decadas criticavam um modo de vida repressivo, hoje a crise e economica e, nas palavras de Almeida, politico ideologica. Cattani diz que os problemas que pesam sobre os manifestantes de hoje existiam ha muito tempo. A desigualdade socioeconomica crescente, o esgotamento da motivacao consumista e o desencanto com as condicoes de trabalho sao tres listados pelo pesquisador.Caderno G - Gazeta do Povo http://www.gazetadopovo.com.br/cadernog/conteudo.phtml?tl=1&id=1...Uma redacao de 20 linhas sobre o artigo que sera anexada as provas.
aumentando a disputa por territorios com o Reino Unido no final do seculo XIX. Este fato fez aumentar as tensoes entre Alemanha e Reino Unido, um dos fatores desencadeantes da Primeira Guerra Mundial;- Formacao da Triplice Alianca em 1882, bloco politico-militar composto por Austria, Italia e Alemanha.
se utilizando da comunicacao linguistica. Para procurar contemporizar os conflitos ideologicos ja deflagrados, a musica polifonica nao fazia uso dos procedimentos discursivos. Era assim uma pratica de efeitos muito mais imediatos capaz de expressar a animosidade da burguesia perante a dominacao cultural, aniquilando assim os meios musicais tradicionalmente usados para esta dominacao. (SCHURMANN, 1989)
Historia.- Historia da guerras com os Persas- Concebeu a historia como uma forma de vencer o esquecimento e preservar a fama e a gloria dos herois. - Entre o Mito e o fato Historico. Os deuses ainda estao presentes, uma lei cosmica de compensacao com deuses de cada povo. Tucidides:- Parte da ideia de que os homens sao sempre os mesmos ao longo do tempo, a natureza do homem nao se modifica e aperfeicoa. Ele escreve para que a geracoes futuras possam agir de forma mais prudente. Os tracos desta natureza humana nao mudara.- Alerta para a grande doenca da guerra civil.- Principalmente as guerras entre Esparta e Atenas nas guerras do Peloponeso. - Mais realista, buscando as causas e os motivos dos eventos.- A historia se repete de forma ciclica, revolucoes politicas, estacoes do ano com exemplo. Polibio:- Tinha interesse no futuro como Tucidides. A historia se repete de forma ciclica como estacoes do ano e movimento dos astros. As revolucoes politicas, guiada nao pela necessidade e sim pelo acaso.- Mas nao politica o homem esta destinado a fortuna, nao pode ser planejado, sempre ha derrotas nos calculos. O movimento da historia nao esta nas maos dos homens.- Mas e capaz de prever o futuro inferindo ao passado. - Escreve sobre o imperio Romano.
cenarios mais abertos e complexos, incluindo o modo historia cooperativo multiplayer. Ele tambem tem um sistema de classes e especificacoes.DOWNLOAD CALL OF DUTY BLACK OPS III - PS3 + FIX 3.55 / 4.21DOWNLOAD CALL OF DUTY BLACK OPS 3 - PS3 + FIX 3.55 / 4.21Data de Lancamento 06/11/2015Idioma Multi6GeneroEsporte, Futebol Firmware CFW 3.55/CFW 4.XX IDBLES02166Hd Interno/ExternoINT/EXTTamanho do Jogo6.37 GBGAMEPLAYDOWNLOADMEGAPARTE 1 - PARTE 2 - PARTE 3 - PARTE 4 - PARTE 5PARTE 6 - PARTE 7SENHA: ps3pirata.netO FIX E O UPDATE ESTA DENTRO DA PASTA DO JOGO
concernentes a esses temas que foram trabalhados nas producoes das quadras poeticas. Alem disso, houve avancos referente a desinibicao e elevacao da auto-estima nas atividades sociais: declamacao de cordeis, reflexoes sobre os temas propostos, producao coletiva de quadras de cordel e exposicao das quadras de cordel no mural de poesias da escola. Essas atividades, juntamente com o concurso de producao individual de quadras, e outras, nos proporcionaram observar, nos alunos, um maior interesse pela realizacao de novas leituras e maior envolvimento nos debates orais de interpretacao dos textos, demonstrando melhoramento na diccao, entonacao, raciocinio logico e a capacidade de recriar a partir dos cordeis lidos e trabalhados. CONCLUSOES: Pudemos comprovar, em nossa pratica, que o trabalho com cordel na sala de aula da Educacao de Jovens e Adultos (EJA) torna possivel aos educadores planejar aulas mais significativas e agradaveis. O Folheto de Cordel se mostrou um genero textual relevante para o trabalho com temas transversais e valorizou a cultura popular presente no cotidiano dos educandos, tornando a aprendizagem mais significativa, alem de promover uma maior motivacao dos sujeitos no processo ensino-aprendizagem. O envolvimento e a empolgacao dos alunos para divulgar os versos produzidos nas atividades realizadas e o prazer demonstrado durante os exercicios de declamacao comprovaram que o genero cordel se faz pertinente para desenvolvermos o gosto pela leitura. Alem do mais, a literatura de cordel faz parte da identidade cultural do povo nordestino tornando mais significativo o processo de assimilacao de nossos valores socio-culturais. Concernente a aprendizagem de generos textuais, acreditamos que o folheto de cordel deve ser um genero privilegiado na Educacao de Jovens e Adultos por viabilizar diversas atividades de leitura e escrita. Trabalho de Professor de Educacao Basica e/ou Tecnica Palavras-chave: folheto de cordel; meio ambiente; violencia.
A turma do 8o ano A da Escola Municipal de Ensino Infantil e Fundamental Professora Neuza Medeiros, ano letivo de 2010, e uma das melhores turmas que o professor Jocelio ja lecionou em sua carreira de professor. Segundo o professor Jocelio, os alunos dessa turma produzem textos com nivel superior a serie que estudam. Abaixo, segue uma das melhroes Resenhas produzidas pela turma como trabalho de Lingua Portuguesa. Era uma vez um principe chamado Ismael que morava num lugar muito distante e desconhecido. Ele chamava esse lugar de O Paraiso. Sabendo que um parente seu estava doente em outro reino, o principe Ismael foi visita-lo. Quando o principe voltou, o irmao dele, o malvado principe Malvel tinha virado rei e nao aceitou mais Ismael no reino. O novo rei maltratava o povo sofrido.O malvado Malvel era um feiticeiro e transformou o principe Ismael num asno falante. Para nao morrer o asno falante saiu correndo e foi morar na floresta encantada. Quando o principe Ismael, transformado num asno falante, chegou a floresta, ele se encontrou por acaso com a princesa Jasmim que colhia flores. Essa princesa morava num reio vizinho e estava prometida em casamento ao malvado principe Malvel que tinha virado rei de uma hora para outra. Ou a princesa casaria com o rei Malvel ou ele destruia o reino dela. A princesa estava muito triste e chorava muito enquanto colhia flores, ela nao amava malvado Malvel. - Oh! Que princesa linda! Por que choras?- Diz Ismael. Tao logo a princesa percebe a presenca dele, ela interrompe o choro e ameaca algumas risadas. - Um asno falante! Como isso e possivel? - Eu sou o principe Ismael, o meu irmao Malvel me transformou num asno. - O que? Conte-me essa historia...Era uma vez um principe chamado Ismael que morava num lugar muito distante e desconhecido. Ele chamava esse lugar de O Paraiso. Sabendo que um parente seu estava doente em outro reino, o principe Ismael foi visita-lo. Quando o principe voltou, o irmao dele, o malvado principe Malvel tinha virado rei e nao aceitou mais Ismael no reino. O novo rei maltratava o povo sofrido.O malvado Malvel era um feiticeiro e transformou o principe Ismael num asno falante. Para nao morrer o asno falante saiu correndo e foi morar na floresta encantada. Quando o principe Ismael, transformado num asno falante, chegou a floresta, ele se encontrou por acaso com a princesa Jasmim que colhia flores. Essa princesa morava num reio vizinho e estava prometida em casamento ao malvado principe Malvel que tinha virado rei de uma hora para outra. Ou a princesa casaria com o rei Malvel ou ele destruia o reino dela. A princesa estava muito triste e chorava muito enquanto colhia flores, ela nao amava malvado Malvel. - Oh! Que princesa linda! Por que choras?- Diz Ismael. Tao logo a princesa percebe a presenca dele, ela interrompe o choro e ameaca algumas risadas. - Um asno falante! Como isso e possivel? - Eu sou o principe Ismael, o meu irmao Malvel me transformou num asno. - O que? Conte-me essa
historia... Depois de ter contado a historia para a princesa, ela confessou a Ismael que estava casando com Malvel obrigada, ela nao amava o malvado rei. Nesse momento, o principe Ismael declara a princesa Jasmim que ela e seu grande amor. Os dois de abracam e depois vao a procura de um bondoso magico do reino da princesa Jasmim.Encontraram o grande magico Caos, ele deu uma porcao magica para Ismael, mas nao funcionou como esperado, so conseguiu transforma-lo de asno em um cavalo branco falante e voador com grandes e lindas asas. Quando menos todos esperavam, os soldados do rei Malvel entram e raptam a princesa para leva-la ao casamento forcado. Dois dias depois, por volta da meia noite, o casamento esta prestes a comecar..., o sacerdote inicia o ritual que quando findo daria superpoderes ao rei Malvel.O que ninguem esperava e que o principe Ismael, grande amor da princesa Jasmim, que agora estava transformado num cavalo branco falante e voador, invadiria o castelo para impedir tal cerimonia... Nesse exato momento, a cerimonia ja tinha comecado... - Se alguem tem alguma coisa contra esse casamento fale agora ou se cale para sempre! Diz o sacerdote. - Eu diz o principe Ismael este casamento nao pode se realizar! - Guardas, prendam esse animal ordena o Malvado rei. Grande luta aconteceu no castelo, mas o principe Ismael consegue derrotar os guardas do rei. A princesa monta no cavalo e eles fogem de la.Ainda nao foi o fim, eles foram seguidos por Malvel e alguns dos soldados que ainda restaram. Chegando ao reino da princesa Jasmim, o rei malvado chegou tambem. - Agora irmaozinho, e apenas entre nos. Dessa luta so restara um e serei eu Diz Malvel dando muitas gargalhadas. - Nao precisa ser assim, meu irmao, voce e sangue do meu sangue, podemos viver em paz! Diz Ismael. Agora eu vou matar voce interrompe o malvado rei e acerta uma asa do cavalo com uma lanca. Na hora em que o rei Malvel avanca para matar o irmao, a princesa atravessa na frente e recebe uma flechada no coracao. Quando os soldados de Malvel perceberam toda a maldade do seu rei, se revoltaram contra ele e aconteceu grande luta. - Calma, meus amigos, eu resolvo essa situacao diz o principe Ismael. - Voce e o unico que pode salvar seu povo Ismael diz o magico amigo de Jasmim. - Rei, rei, rei, Ismael e nosso rei! Rei, rei, rei, Ismael e nosso rei Todos os soldados comecaram a proclamar, pois finalmente perceberam que Malvel era um farsante. - Nao quero que matem meu irmao diz Ismael Isso e o bastante! Teria a princesa Jasmim morrido? Ismael procura e logo acha a princesa agoniando a dor da morte, corre ate ela e beija-a. O milagre aconteceu, a princesa acabou sendo curada e o feitico que havia sobre o lindo principe foi quebrado. O principe Ismael assume o lugar que era de seu pai e que seu irmao tinha roubado, libertou seu povo, casou-se com Jasmim e foram felizes para sempre. Depois de ter contado
a historia para a princesa, ela confessou a Ismael que estava casando com Malvel obrigada, ela nao amava o malvado rei. Nesse momento, o principe Ismael declara a princesa Jasmim que ela e seu grande amor. Os dois de abracam e depois vao a procura de um bondoso magico do reino da princesa Jasmim.Encontraram o grande magico Caos, ele deu uma porcao magica para Ismael, mas nao funcionou como esperado, so conseguiu transforma-lo de asno em um cavalo branco falante e voador com grandes e lindas asas. Quando menos todos esperavam, os soldados do rei Malvel entram e raptam a princesa para leva-la ao casamento forcado. Dois dias depois, por volta da meia noite, o casamento esta prestes a comecar..., o sacerdote inicia o ritual que quando findo daria superpoderes ao rei Malvel.O que ninguem esperava e que o principe Ismael, grande amor da princesa Jasmim, que agora estava transformado num cavalo branco falante e voador, invadiria o castelo para impedir tal cerimonia... Nesse exato momento, a cerimonia ja tinha comecado... - Se alguem tem alguma coisa contra esse casamento fale agora ou se cale para sempre! Diz o sacerdote. - Eu diz o principe Ismael este casamento nao pode se realizar! - Guardas, prendam esse animal ordena o Malvado rei. Grande luta aconteceu no castelo, mas o principe Ismael consegue derrotar os guardas do rei. A princesa monta no cavalo e eles fogem de la.Ainda nao foi o fim, eles foram seguidos por Malvel e alguns dos soldados que ainda restaram. Chegando ao reino da princesa Jasmim, o rei malvado chegou tambem. - Agora irmaozinho, e apenas entre nos. Dessa luta so restara um e serei eu Diz Malvel dando muitas gargalhadas. - Nao precisa ser assim, meu irmao, voce e sangue do meu sangue, podemos viver em paz! Diz Ismael. Agora eu vou matar voce interrompe o malvado rei e acerta uma asa do cavalo com uma lanca. Na hora em que o rei Malvel avanca para matar o irmao, a princesa atravessa na frente e recebe uma flechada no coracao. Quando os soldados de Malvel perceberam toda a maldade do seu rei, se revoltaram contra ele e aconteceu grande luta. - Calma, meus amigos, eu resolvo essa situacao diz o principe Ismael. - Voce e o unico que pode salvar seu povo Ismael diz o magico amigo de Jasmim. - Rei, rei, rei, Ismael e nosso rei! Rei, rei, rei, Ismael e nosso rei Todos os soldados comecaram a proclamar, pois finalmente perceberam que Malvel era um farsante. - Nao quero que matem meu irmao diz Ismael Isso e o bastante! Teria a princesa Jasmim morrido? Ismael procura e logo acha a princesa agoniando a dor da morte, corre ate ela e beija-a. O milagre aconteceu, a princesa acabou sendo curada e o feitico que havia sobre o lindo principe foi quebrado. O principe Ismael assume o lugar que era de seu pai e que seu irmao tinha roubado, libertou seu povo, casou-se com Jasmim e foram felizes para sempre. (Conto maravilhoso produzido coletivamente pela turma do 6o ano
Quando nossa india menos esperava, o feiticeiro Zidoro aproximou-se e lancou um feitico em forma de raios sobre Amelia. Nossa heroina, mais rapidamente livrou-se dos raios com o seu escudo magico. Os raios bateram no escudo e voltaram atingindo o feiticeiro que virou po no mesmo instante. Pensando que ja tinha derrotado o malvado vilao, Amelia encontrou e colheu a erva e depois saiu em disparada em direcao da aldeia. Amelia ia passando por um penhasco quando o feiticeiro novamente apareceu. Escuta-se uma voz: - Amelia, acerta o coracao do feiticeiro com sua flecha magica. E a unica forma de vence-lo.Era a voz do paje da tribo. O problema e que restava apenas uma flecha para Amelia...Depois de muito combate, finalmente Amelia acertou o coracao do malvado com um tiro certeiro utilizando sua derradeira flecha. Imediatamente tudo se transformou, a floresta sombria voltou a ser como era antes de Zidoro aparecer por la: uma floresta linda, calma e cheia de belos animais e plantas. Como Amelia estava com muita fome, ela vai comer algumas frutas quando, de repente, passa um principe num cavalo branco e se apaixona por Amelia. O nome do principe era Agenor. Agenor oferece uma carona para Amelia e eles partem em direcao a aldeia. Amelia cura todos os doentes do seu povo com a chamada erva milagrosa. Ela tambem se apaixona pelo principe, casa-se com ele e vivem felizes para sempre na aldeia.(Conto maravilhoso produzido coletivamente pela turma do 6o ano B - Escola Municipal Professora Neuza Medeiros Alves - Jacarau - PB, 1o bimestre, ano letivo de 2009)
ordem que transcreve a fala, unidade de primeira ordem. Existem muitas formas de escrita e nao so a alfabetica, cada uma com sua importancia. Sendo assim, alargar nossas concepcoes sobre o que sejam texto, leitura e escrita e tambem ampliar nossos objetivos, conteudos e metodologias enquanto professores de lingua materna. O estudo dessas concepcoes se faz necessario mediante a necessidade de ampliarmos as possibilidades do emprego de novas praticas pedagogicas no ensino da leitura e da escrita na educacao basica visando a formacao de leitores e escritores mais competentes numa perspectiva cidada. "
A Escola Professora Neuza Medeiros Alves, em Jacarau - PB, realizou arraia junino este ano em grande estilo. O encerramento das atividades escolares antes do recesso de junho foi um dia letivo em grande estilo na nossa escola. Na oportunidade, cada sala de aula se transformou numa barraca tematica. A turma do 6o ano B realizou uma Exposicao de Cordel com o apoio do professor Jocelio Coutinho. Assista ao video acima. Em "terra" de 1956, o poeta ecio Pignatari se aproxima dodebate sobre a questao o fundiaria, tema estruturante na historia do Brasil, com grande debate nos anos 50 e 60. Neste poema, ele trabalha com uma serie de palavras ou expressoes sugeridas pela palavra central, terra, e pelo contexto da discussao. Entao, ali se encontram trechos como ter a terra, arar a terra, rara terra, terra a terra. Visualmente, o poema se desenha como a representacao de area de um campo agricultado. A separacao entre os blocos de letras e palavras sugerem a erosao, a divisao desigual e a concentracao da terra. Se quiser voar livremente, tambem se pode dizer que as letras T, de terra, na fonte escolhida pelo poeta, lembram cruzes as mortes registradas (ate hoje) na luta pela terra.O trabalho de audio tenta recriar o carater visual da proesia, tentando reciar imagem/imaginaria das tensoes e conflitos do campo, mediadas pela posse e concentracao (TER) a Terra e pela busca incessante da terra por aqueles que nao tem e historicamente nao tiveram. Toda essa tensao do conflito ainda encontra lugar para a beleza, emocao e poesia da luta e da sobrevivencia.Advane Braga e Rafael Santos Trabalho Rafael, Advane, Katia e Fabiana -3o periodo - turmas de publicidade e jornalismoE uma publicidade social sobre a luta antimanicomial Grupo: Cristiano Miranda, Karoline Bastos, Lucas Cavazza, Mariana Mattar e Roberta LopesErra uma vez"Nunca cometo o mesmo erroduas vezesJa cometo duas, tresquatro, cinco, seisAte esse erro aprenderque so o erro tem vez." Paulo Leminski A proposta de audio foi trabalhar em cima do proprio erro, reforcando a ideia de que, so se e possivel acertar atraves dos erros. Sem BG. Somente as vozes. Erros continuos na leitura do poema ate o fim. Na ultima leitura, depois de 5 tentativas erradas, o poema e lido corretamente... "Ali"ali so ali se se alice ali se visse quanto alice viu e nao disse se ali ali se dissesse quanta palavra veio e nao desce ali bem ali dentro da alice so alice com alice ali se pareceProjeto de interpretacao de poema1 IntroducaoO projeto consiste na escolha de um poema feito por um dos cinco poetas contemporaneos brasileiros cujo perfil nos foi apresentados na aula teorica, sendo eles Wally Salomao, Paulo Leminsk, Augusto de Campos, Decio Pignatari e Arnaldo Antures. A proposta era fazer uma adaptacao do poema escolhido ao modo em que entendemos, pensar numa nova roupagem para gravacao em audio. O poema escolhido foi Ali de Paulo Leminsk, que lembra a personagem principal da historia infantil Alice no pais das maravilhas.2 ObjetivoNosso maior objetivo era minimizar ou ate mesmo destituir a associacao do poema com