sonoro, mas que tenha pouco repertorio de letras com outro aluno silabico com valor sonoro com rico repertorio de letras. - Aluno pre silabico com Aluno silabico sem valor sonoro.-Aluno silabico alfabetico com aluno alfabetico, etc.FERREIRO, Emilia. Com todas as letras. Editora Cortez. Sao Paulo, 1993.Sequencia Didatica No portal do professor ha um arquivo de som chamado a casa feia. Peca para cada dupla ouvir, ou se for o caso todos podem ouvir coletivamente. A historia conta a historia de um gato que esta construindo sua casa e no decorrer vai recebendo dicas de outros animais, seus amigos para deixa-la mais bonita. A casa feiaApos ouvir a historia estimule os alunos a exporem seus sentimentos e opinioes sobre a historia, essa roda de conversa faz parte do processo de escuta, argumentacao e descricao.http://eduquenet.net/letramento.htm http://www.crmariocovas.sp.gov.br/alf_l.php?t=001 AvaliacaoIdentifique o avanco de cada dupla, para tal e necessario que o professor peca para os alunos justificarem suas hipoteses durante a realizacao da atividade. Atividade_3_5_Conceito de CurriculoCursista: Adilson Vieira dos Santos Cidade: Rio Crespo ROO processo de integracao de tecnologias ao curriculo No Video da professora Branca consideramos curriculo como selecao de conhecimentos e saberes que vem associando as disciplinas. Hoje sao inegaveis a contribuicao da tecnologia ao desenvolvimento do curriculo, quando o Educador tem objetivos claros na sua utilizacao, conhece os recursos que utiliza e integra-os ao seu projeto curricular. Devemos associar tecnologia e curriculo e potencializar a transformacao em sala de aula, pois esta alianca gera aprendizagem ativa, uma vez que os alunos se identificam muito mais com aulas em que a tecnologia e utilizada. As tecnologias dao suporte ao curriculo, participando como ferramentas que atuam e capacitam nas elaboracoes de raciocinio vindo de encontro a interesses tecnicos cientificos, associando-se a construcao no que se refere ao acesso de ideias, conceitos, imagens, permitindo associacoes mentais para a elaboracao do conhecimento. O grande responsavel por esse elo e o Educador. Ele fara o entendimento e o uso das tecnologias adaptadas ao curriculo conforme a sua visao, adaptando e frisando a importancia do desenvolvimento da capacidade de pensar, aprender, interagir com o meio em que vive. No entanto, e preciso haver um planejamento eficaz e fundamentado nas bases curriculares, com a utilizacao de Projetos tecnologicos e midias educacionais, de forma que possa interagir positivamente no processo ensino aprendizagem. O Educador tem que conhecer as tecnologias para poder levar ao conhecimento do educando onde os mesmos possam ter interesses comuns nas escolhas de temas para trabalhar em grupo fazendo assim a interdisciplinaridade e a contribuicao do seu conhecimento.Atividade_4_2_Debate sobre os VideosOs Videos Bolinha de papel O Passo e Teia da Vida Conforme o debate nos depara com os desmando e estrago que o homem tem causado em consequencia do desejo de comando sobre os demais seres tanto humanos como animais. A evolucao e sua criacao as vezes levam a sua propria destruicao, mas, muita coisa boa tem surgido gracas a Deus e as astucia do homem e o poder que Deus lhes tem concedido, que tem servido para um maior aprendizado tanto na escola como na vida do