Pessoal,Gostaria de parabeniza-los pelas excelentes participacoes!Queremos a visita e a participacao de todos em todos os Blogs tecendo uma grande rede de comunicacao, articulando ideias e produzindo juntos conhecimento.Boas vindas a todos a essa belissima tecnologia.Abracos,Tutor Marcelo li esse texto em um dos blogs de Sobradinho e tive que compartilha-lo neste nosso blog! achei muito interessante.Vivemos no mundo em que a tecnologia tornou-se um fator essencial para a nossa vida, ja nao conseguimos nos imaginar sem um aparelhinho para nos controlar, seja o relogio, o celular, o video o ipod, e assim por diante.Na educacao, isso nao e diferente. E computador, data show, lousa magnetica, notebook em sala de aula e outras coisas mais. Diante disso um ator essencial do processo de ensino aprendizagem, que e o professor foi para a berlinda, e a todo momento se ouve, se le, se fala impulsivamente, de que se o professor nao se modernizar nao podera acompanhar o desenvolvimento tecnologico. Professores excelentes, que contribuiram na formacao de varios profissionais, de repente porque nao usam um computador ou qualquer tecnologia moderna, pouco importa se porque nao gostam, ou nao sentem necessidade de utilizar, sao marginalizados, as vezes ate ridicularizados diante de seus colegas, por nao optarem por essa nova forma ou essa nova maneira de ver a aprendizagem.Eu me pergunto, porque isso agora?. Exatamente no momento em que se fala tanto de etica, de respeito aos direitos individuais e coletivos da pessoa humana?Por outro lado, os avancos tecnologicos sao tao rapidos que e impossivel, mensurar se os resultados para o processo de ensino aprendizagem estao alcancando o que preconiza a Lei que rege a educacao nacional quando diz: o ensino tera por objetivo a formacao basica do cidadao, mediante: o desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios basicos o pleno dominio da leitura, da escrita e do calculo; a compreensao do ambiente natural e social, do sistema politico, da tecnologia, das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade; o desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, tendo em vista a aquisicao de conhecimentos e habilidades e a formacao de atitudes e valores; o fortalecimento dos vinculos de familia, dos lacos de solidariedade humana e de tolerancia reciproca em que se assenta a vida social. (LEI 9394/96 Art.32).Revistas especializadas em educacao sao categoricas ao afirmar que o momento necessita de um novo professor, um professor que saiba lidar com as novas tecnologias, por que um novo aluno surgiu para transformar a educacao, um aluno que ja nasce lidando com a tecnologia. E ai, onde fica a experiencia, os anos de estudos deste profissional, o conhecimento acumulado ao longo dos anos, tudo isso foi de agua a baixo, apenas porque nao sabe ou nao quer lidar com aparatos da modernidade.Precisamos evoluir, acompanhar o desenvolvimento tecnologico, mas nao podemos de forma alguma, jogar todas as fichas de um so vez, numa coisa que ainda nao faz parte de pelo menos um quantidade expressiva da populacao. Ha coisas mais urgentes. E nada pode sobrepor o respeito a dignidade humana.Diante disso, convido-lhes a pensar um pouco. Quantas criancas em