Fonte: http://www.caar.ufrgs.br/Este texto refere-se ao projeto de implementacao do Parque Tecnologico que se pretende submeter ao Conselho da Universidade. Neste sentido, destaco que me foco nos trechos que considero a sintese do referido projeto: ..., pela qual os grupos de pesquisa irao transferir as empresas o conhecimento gerado na Universidade. A extensao tambem podera ocorrer atraves da prestacao de servicos (como ensaios de materiais, p.ex.) qualificada, oferecida as empresas do Parque por laboratorios especializados da UFRGS. O Parque tambem permitira que estudantes de pos-graduacao desenvolvam parte de suas dissertacoes de mestrado ou teses de doutorado dentro de um contexto que demandara inovacao pela aplicacao de novos conhecimentos. ...uma porcentagem dos recursos financeiros aplicados pelas empresas nestas atividades sera destinada a UFRGS e as unidades que sediam os grupos de pesquisa responsaveis pelas interacoes (10% para a UFRGS e 10% para a unidade, no caso de prestacao de servicos, e 5% para cada, no caso de acoes de parceria). Disso conclui-se que: 1. Os grupos de pesquisa irao transferir o conhecimento qualificado produzido via Universidade para empresas privadas que buscam o lucro para si. Nao ha, aqui, qualquer desvaloracao da busca pelo lucro, mas sim que esse lucro sera auferido a partir de financiamento/investimento estatal por meio da estrutura (como os laboratorios especializados da UFRGS), de professores e academicos bolsistas financiados com recursos publicos para fins privados. 2. O Parque ira influir sobre o que se pesquisara na pos-graduacao, conforme a necessidade de setores privados. Claramente havera confusao entre os interesses que seriam de uma Universidade Federal Publica com os interesses para fins privados. 3. O aporte financeiro nos grupos de pesquisa via Unidade fortalecera, inevitavelmente, aqueles que se dedicarem a interesses privados, tornando, os grupos que produzem conhecimento para a sociedade por via difusa, cada vez mais preteridos. Inevitavelmente isso produzira o fortalecimento de interesses privados nao necessariamente ruins, porem diferentes do interesse publico, que e o agente que garante estrutura fisica, material humano e, sobretudo, conhecimento qualificado. Ha ainda o argumento de que pretensamente nao haveria diferenca entre a aplicacao de conhecimento em estagio com o que seria aplicado nas empresas que estarao no Parque Tecnologico. Contudo, o estagio e uma atividade que advem da preparacao realizada essencialmente no ensino, nao dependendo da dedicacao de docentes para viabilizar o estagio, bem como nao ha a dedicacao destes para que os interesses das empresas que contratam os estagiarios sejam estudados e apontadas as solucoes de seus problemas, desconsiderando, essa analise, o trabalho e a influencia que o Parque Tecnologico tera nos grupos de pesquisa, pois, se nao ha hoje grupos de pesquisa preparatorios para estagios, passara a existir o intuito de se participar de determinados grupos de pesquisa financiados com recursos publicos para se estagiar no Parque Tecnologico. A diferenca de conhecimento produzido entre as modalidades (ensino e pesquisa) e sabidamente significativa, sendo isso conhecido pelos criadores do projeto, uma vez que ele e claro ao realizar as referencias sempre a grupos de pesquisa. Mais precisamente, no item 10 do referido projeto, denominado Processo de integracao de ensino, pesquisa e extensao, nao