humanidade como sujeitos de seu destino. E por meio da linguagem que, na condicao de individuos, dimensionamos o nosso mundo interior, o mundo ao nosso redor, o mundo com o qual sonhamos. Tambem por meio dela, a humanidade pode dimensionar seus valores, suas relacoes sociais, suas aspiracoes de justica e liberdade. (BRASIL, 2001)A audicao e muito importante no processo de aprendizagem. E um pre-requisito para o desenvolvimento da linguagem, uma vez que desempenha papel preponderante e decisivo na aquisicao da fala e da escrita. A perda auditiva e uma deficiencia que, se nao detectada e tratada em tempo habil, pode levar a um retardo serio no desenvolvimento de fala e linguagem, alem de gerar problemas sociais, emocionais, educacionais e de saude. A falta de estimulacao acustica nos primeiros anos de vida gera uma lacuna de dificil recuperacao, por tratar-se de um periodo critico para o desenvolvimento de funcoes que possibilitarao a aquisicao de linguagem em tempo certo.Como ja foi mencionado, a identificacao precoce de qualquer alteracao auditiva e muito importante, principalmente durante os tres primeiros anos de vida da crianca. Infelizmente, os problemas auditivos nesta faixa etaria, muitas vezes, sao mais dificilmente detectados, principalmente quando nao ha uma deficiencia auditiva consideravel.Mas a preocupacao com a audicao da crianca nao deve cessar logo apos o seu nascimento. Mesmo criancas com exame normal ao nascer podem desenvolver perda auditiva progressiva ao longo dos meses. Recomenda-se que toda crianca seja submetida a Audiometria pelo menos uma vez, exame este que sera repetido, posteriormente, a criterio do medico assistente. Em especial, no periodo de alfabetizacao e de extrema importancia que a crianca realize uma Audiometria.O diagnostico audiologico infantil e realizado, principalmente, atraves dos exames de Audiometria e Impedanciometria. Em casos especiais sao indicados a Audiometria de Tronco Cerebral, onde se avalia a conducao do estimulo pelo tronco cerebral (BERA) e as Emissoes Otoacusticas. O exame de audicao, ao qual chamamos de Audiometria Tonal, e indolor, de facil aplicacao e apresenta resultados rapidos. Espera-se que cada vez mais pais e professores conscientizem-se da necessidade de visitar um audiologista desde os primeiros anos de vida da crianca, entendendo que a consulta e, antes de tudo, de carater preventivo.Se a crianca e desatenta, indisciplinada ou apresenta baixo desempenho nas atividades escolares, o motivo pode estar diretamente ligado a diminuicao da acuidade auditiva. Ou seja, a incapacidade de lidar com os sons gera falta de interesse e outras alteracoes, como a troca e/ou inversao de letras, desorganizacao espacial e dificuldades de compreensao.Outro aspecto relacionado a audicao, e que ate pouco tempo nao era diagnosticado, diz respeito as Desordens do Processamento Auditivo (DPA). Nestes casos, a crianca escuta bem, porem nao consegue compreender o que lhe foi dito. A escola geralmente e o local onde essas dificuldades de audicao, conhecidas por DPA, mais se manifestam. Isso devido as dinamicas das aulas, que necessitam de muita atencao e concentracao, que sao os pontos fracos destas criancas. Os professores geralmente percebem este problema e relatam que seu aluno so ouve quando quer e que sempre pede para repetir o que lhe e falado.