mas que nao tem funcao de substituir o docente e, tampouco, se destina a veiculacao de politicas educacionais, se constituindo enquanto um veiculo de autoformacao e ferramenta metodologica para o trabalho com os alunos. Dentre as possibilidades de utilizacao do TV Escola esta a escola aberta que propoe a discussao de assuntos como meio ambiente, saneamento basico, dentre outros e o requisito para a utilizacao desta linha de apoio e a abertura da escola nos finais de semana e feriados para a comunidade escolar; os DVDs escola foram enviados para as instituicoes escolares e ficam acessiveis para o professor fazer utilizacao deste material, podendo haver a solicitacao de novos DVDs ao MEC quando necessario; o conteudo ainda pode ser acessado atraves do site do TV Escola que disponibiliza os videos dos programas transmitidos e outros.Durante a apresentacao se estabeleceu uma discussao sobre a utilizacao das tecnologias presentes nas escolas, num contexto do que estaria ou nao ultrapassado enquanto ferramenta tecnologica em prol do conhecimento.Como encaminhamento foi levantada a necessidade de ser feito um diagnostico sobre como o professor esta utilizando o material; se ha controle por parte dos gestores da utilizacao do TV Escola; caso nao esteja acontecendo a utilizacao do material, qual o motivo deste desuso e se os aparelhos enviados para a escola estao em condicao de uso. Tendo sido apontada a necessidade de o uso do TV Escola constar como ferramenta metodologica tanto no planejamento dos professores quanto no PPP da escola.PROJETO GEOTECNOLOGIAS: Avanco ou desafio para educadores do seculo 21.O projeto de formacao continuada da formadora Margarete que atua no municipio de Confresa surgiu devido a necessidade de realizar este trabalho que foi proposto nas orientacoes curriculares para o ensino de geografia.A geotecnologia e uma ferramenta que permite trabalhar a cartografia digital, a topografia automatizada, sensores remotos (satelite), o sistema global de navegacao por satelite e os sistemas de informacoes geograficas e ocorre com a utilizacao das tecnologias para estes trabalhos que antes eram feitos de forma mais precaria. A formadora evidenciou os beneficios que o desenvolvimento desta ciencia trouxe para a vida na Terra, seja atraves imagens feitas pelos satelites e ou previsoes de desastres naturais, como foi a tsunami. No final do trabalho proposto pela formadora foi apresentado um video que mostrou um pouco da dificuldade do trabalho no polo de origem da formadora.INTERNET NA ESCOLANo final da manha o senhor Edvamilton fez alguns esclarecimentos sobre o servico de internet banda larga oferecido nas escolas, ressaltou uma determinacao ministerial de a escola receber internet com a velocidade total que o sistema oferece na cidade, sendo esta situacao objeto de cobranca constante da secretaria de educacao em relacao a empresa de telefonia que oferece internet no estado.Outro assunto discutido foi o acesso ao blog da SEDUC, que ainda nao esta sendo tao utilizado quanto poderia ou deveria, inclusive a avaliacao do evento e outras informacoes referentes aos conteudos discutidos serao disponibilizadas no blog. E no intuito de aumentar e integrar a rede de blogs das escolas/ CEFAPROS/ secretarias foi indicado como atribuicao para complementacao da carga horaria