Finalizamos mais uma Unidade do Curso "Tecnologias na Educacao - Ensinando e Aprendendo com as TIC". O trabalho realizado envolveu todas as alunas e visou aplicar, na pratica, uma diversidade de aprendizagens construidas ate o momento, acerca da aplicacao das TICs na educacao "como possibilidade de inovar a pratica educativa e de ultrapassar as paredes da sala de aula e as limitacoes das grades de programacao de conteudo" (pag. 150 - Guia do Cursista). Assim, realizamos um Projeto de Trabalho, e aproveitando as festividades do mes de junho e julho, resolvemos trabalhar com o tema - FESTA JUNINA! Segue entao, o link para o documento da elaboracao do projeto.http://www.slideshare.net/priscilapizzatti123/projeto-festa-junina-13608072Aproveite para visualizar os trabalhos das Escolas envolvidas no Projeto, atraves dos links:http://educacaoemfoco37.blogspot.com.br/http://benildescastro.blogspot.com.br/ ATIVIDADE DE HIPERTEXTOAlunas do 5oano: Regiane eJessica.Professora: EfigeniaLaboratorio de informatica:Ana Maria e BenildesProjeto comunidade de leitoresView more presentations from elainecosta37. O software HAGAQUE e um importante instrumento de trabalho para o aluno aprender com a criacao de historias, na qual pode valer-se de outras linguagens alem da escrita. Acesse o software no Portal do Professor: http://portaldoprofessor.mec.gov.br/link.html?pagina=28&tamanhoPagina=258&categoria=9&outrosPaises=false, ou busque-o no computador da sua escola.Procure analisa-lo a fim de descobrir suas potencialidades pedagogicas para uso com diferentes estrategias didaticas, assim como em projetos de trabalho dos alunos.E importante perceber que o trabalho por meio de projeto pode partir de um objetivo focado em uma disciplina. Por exemplo, no uso do software HAGAQUE, o professor da area de Portugues pode imediatamente identificar possibilidades de trabalhar com o desenvolvimento de leitura e de escrita do aluno. a medida que o aluno, individualmente ou em grupo, cria historias, ele pode trazer assuntos que se relacionam a outras areas do conhecimento, potencializando, com isso, a integracao entre as areas, o que permite, dessa forma,caminhar para um projeto com caracteristicas multidisciplinar ou interdisciplinar.Fonte: Guia do Cursista - Tecnologias da Educacao: ensinando e aprendendo com as TIC - MEC/SEED - pag. 142, ano 2010. BRINCAR E BRINCAR A Rede Municipal deEnsino de Nova Era oferece aos alunos do 2 ano o Projeto Brinquedos de Hoje e Sempre com a proposta depossibilitar conhecimento as criancas de que brincar nao e apenas manusear objetos e jogos eletronicos,e sim participar da construcao dos brinquedos interagindo com os colegas efamiliares nas brincadeiras e desenvolvendo valores importantes na formacao doser humano. Qual e a brincadeira preferida dos alunos do segundo ano? Depois de brincarmos fizemos uma pequena pesquisa entre eles eo resultado foi: BRINCADEIRAS VOTOS Gato Mia ou Mia Gato 15 Pique alto 3 Morto vivo 2 Este Projeto vem cheio de novidades! Aguarde a proxima edicaodeste jornal.Alunos do 2o ano Professora Viviane Alexandrino Acompanhe novas postagens do Projeto De namoro com meu livro no blog da Escola Municipal Sao Jose da Lagoa: http://www.emsjlnovaera.blogspot.com.br/ ou no blog da pedagoga: http://www.joanaisabela-educadora.blogspot.com.br/ . Aguardamos sua visita!!! Postado por Joana Isabela Lopes Ferreira O que e pascoaView more presentations from cassiabuenosimoes. Sarau de poesiasView more presentations from Sel78. Aconteceu no dia 04 de novembro de 2011 na creche da vila uniao o projeto "Etec faz sorrir", os alunos dos segundos anos e de alguns tecnicos passaram uma