Eleuza PimentaAtividade 2.5O eixo I do curso PITEC aborda a importancia de cada pessoa ter um projeto de vida, independente da faixa etaria. No mundo competitivo e globalizado de hoje e necessario sabermos para onde e como queremos ir e principalmente de que forma queremos chegar ate o lugar desejado. Na escola nao e diferente, e necessario haver planejamento, utilizar os diversos recursos tecnologicos para que se alcanse as metas tracadas.Na vida de uma pessoa, apesar de grandes indecisoes, se planejar-mos de forma coerente, tracando metas, objetivos, se torna mais facil trilhar o caminho correto e com o passar do tempo, claro, fazendo alguns ajustes, pois a vida nao e algo estatico, ou melhor dizendo, estamos sempre enfrentando imprevistos, problemas, dentre outros acontecimentos. Sabe-se que uma vida bem trilhada e o nosso cartao postal, nossa referencia, entao vamos cuidar bem dela, nao deixando ela se perder, nem desprezando oportunidades, sonhar e preciso e necessario, basta acreditar. O Eixo II trabalha a tecnologia como algo que vem com relevancia cada vez mais surpreende na educacao, pois os instrumentos de aprendizagem esta tendo acao no meio social, com muita rapidez nos nossos dias. Entao a educacao esta cada dia realizando mudancas estruturais e funcionais, porque existe consenso da importancia, apenas temos que debater sobre as formas de que nos educadores podemos integrar a tecnologia no curriculo.O objetivo e adaptar a tecnologia ao curriculo escolar, lembrando que na utilizacao do computador como instrumento de apoio as materias e aos conteudos selecionados, alem da funcao de preparar os alunos para uma sociedade informatizada.Na globalizacao em que vivemos a tecnologia e uma peca principal. Devemos lembrar que a tecnologia e um campo de descoberta, com novas aprendizagens de enriquecimento nas propostas de trabalho, fazendo das descobertas tecnologicas parceiras da inovacao curricular. No eixo III o foco principal foi a analise do curriculo, conceitos procedimentos e atitudes, construidos no desenvolvimento do projeto e o papel das tecnologias utilizadas ATIVIDADE 1.2 CURSO ELABORACOE DE PROJETOS NOME DO CURSISTA: ELEUZA APARECIDA DANTAS PIMENTA DIALOGO TERICO Freire critica que a ideia de ensinar e transmitir conhecimento , segundo ele a funcao do professor de um possibilitador de criacao , ou seja parte do conhecimento do aluno. Para ele tudo esta em transformacao, a interacao da prioridade as estrategias pedagogicas que privilegiem a indagacao e a curiosidade do aluno. Para Fernando Hernandez todas as coisas podem ser ensinadas por projetos, basta que tenha uma duvida inicial para motivar uma busca. Cada educador sabe onde quer chegar, para isso e necessario estabelecer um objetivo e o tema deve despertar curiosidade, esse e um ponto comum entre os dois pensadores. Freire defende a ideia de que o processo ensino aprendizagem deve partir do conhecimento que o aluno ja tem. Tanto para Freire como para Hernandez a curiosidade e o ponto inicial para qualquer busca de aprendizagem, pois a curiosidade motiva a busca do saber. Em nossas salas de aula podemos perceber que quando despertamos a curiosidade nos nossos alunos eles mesmos buscam formas de matar essa curiosoidade e assim aprendem com muito mais facilidade.