o exercicio do envolvimento grupal e comunitario, com uma facilitacao competente, de forma a se adquirir competencias atitudinais diante dos conflitos, dificuldades e impasses do coexistir? Uma educacao profilatica e a que facilita a aquisicao de responsabilidade, ou seja, habilidade em responder. Assim, a educacao exerceria a sua funcao preventiva, diante de tantas mazelas, a nivel individual, social e ambiental, derivadas da ignorancia psiquica, do desconhecimento dos recursos da alma.O desenvolvimento da inteligencia onirica e outro imperativo e constitui um capitulo muito importante na nova educacao. Sonhar constitui um nivel de realidade que tem a sua logica propria, complementar a da vigilia. Nessa direcao, outra tarefa bastante nobre de uma educacao integral e a de facilitar a abertura de visao e de escuta para o exercicio de uma inteligencia hermeneutica, que habilite o educando a interpretar e compreender os sonhos, pesadelos, tombos, encontros e desencontros da jornada existencial.Educar requer, ainda, uma abertura para a pedagogia contemplativa, da meditacao, do despertar da plena atencao, tao enaltecida pelos antigos e atuais mestres da consciencia. Todas as grandes tradicoes sapienciais sao dotadas de tecnologias de desenvolvimento da qualidade noetica, do despertar de uma escuta silenciosa, para abrir seu coracao para o novo. A mesmice dos trilhos acaba por enferrujar nossas relacoes, que se alimentam de novidade, de criacao. Penso no maior educador do Ocidente que, ao iniciar o seu ensino publico, realizou o milagre de transformar a agua em vinho... Para a festa nao acabar, afirma Leonardo Boff. Transformar a agua de um cotidiano previsivel e rotineiro no bom vinho de renovacao e recriacao permanente... eis uma licao basica da pedagogia perene. Este milagre de renovacao emana da inteligencia noetica, trazendo encantamento e graca para um existir mais pleno.Aqui nos deparamos com o pressuposto antropologico mais pleno, que integra corpo, alma, consciencia e Essencia. A dimensao noetica e a de um espelho que reflete alguma coisa que esta alem da existencia, o Sopro da Vida. Em hebraico, Ruah; em grego, Pneuma; em latim, Espirito. Enfim, a Fonte a partir da qual o reencantamento da existencia torna-se possivel. Existencia e o que passa; Vida e o que E, o que resta quando ja nada mais resta, o toque de eternidade na finitude de nosso existir.Atraves da escuta noetica, entretanto, podemos transpirar esta realidade essencial. Como afirmava Graf-Durckheim, saude plena acrescentemos tambem, educacao plena e quando a essencia transparece na existencia. E quando nos fazemos congruentes: o que pensamos coincide com o que somos; o que falamos coincide com o que pensamos; o que fazemos coincide com o que falamos...Nao e possivel educar para a Vida, sem o resgate da autentica espiritualidade. Para isto, temos que transgredir a normose educacional em voga, rumo a uma transdisciplinaridade, com a virtude da transculturalidade, que possa nos abrir os horizontes do potencial da especie para o tema fundamental da transcendencia, da transparencia, enfim, da transfiguracao, apanagio de uma educacao centrada na consciencia de inteireza. Quando a ignorancia existencial se desfaz, o Sol da essencia, que habita o relicario mais intimo de nossas almas, podera transparecer, iluminando e aquecendo nossas trilhas