Um colocava o tijolo, Outro passava a massa. Um era desesperanca, Outro levava esperanca. Um fugia do futuro, Outro contava o presente. Um queria parar, Outro ajudava a andar. Assim, trabalhando, Juntos seguiam. Forcas somadas, Trabalhos divididos, Destinos confundidos. Juntos seguiam Assim trabalhando. Olhei os dois pedreiros: Um pondo o tijolo. Outro alisando a massa. Um remoendo tristezas, Outro descobrindo alegrias. Os dois trabalhando. Construindo juntos. E a escola subindo... subindo. ESCOLA pronta. Beleza de ESCOLA! Os dois se abracam: - Nao foi facil? - Facil porque voce me fazia andar quando eu queria parar. - Obrigado companheiros. Afinal, JUNTOS CONSTRUIMOS! A Escola M. Professor Antonio Guerra realizou na ultima quinta-feira (13/10), a culminancia do Projeto de Leitura LER E CRIAR E SO COMECAR. O projeto teve como objetivo incentivar os alunos a leitura e a escrita.Varias apresentacoes comandadas pelos professores e alunos encantaram o publico presente. A apresentacao Aquarela do Brasil, cantigas de roda, leitura de poemas, teatro de fantoches, dramatizacoes, exposicoes de trabalhos realizados durante o projeto, entre outras. PARABENS A TODOS QUE PARTICIPARAM DESSE GRANDE EVENTO. Aos poucos as criancas vao construindo um saber matematico, que ficara por toda a vida. E muito comum vermos criancas pequenas manuseando moedas, seja para junta-las em um cofrinho ou mesmo para comprar o lanche da escola. Esse contato e muito importante, pois aos poucos a crianca vai aprendendo as primeiras nocoes matematicas, alem de criar nocao de valor das coisas e a importancia de se juntar e economizar.Isso acontece em razao do sistema monetario fazer parte de nosso dia-a-dia e, principalmente, por se tratar de um assunto do interesse de todos, pois sem esse conhecimento ficaria impossivel viver de forma independente. E importante valorizar aquilo que e patrimonio de nosso pais e as criancas devem conhecer "a moeda nacional, as cedulas e as moedas que compoem o Sistema Monetario Nacional". Aos poucos irao assimilando porque trocamos moedas por objetos ou mesmo por servicos, como energia, agua e aluguel ou prestacao da casa propria. DICA DA PROFESSORA MARILIA. As turmas que forem trabalhar com esses conceitos poderao montar, com material reciclado, um mini mercado, onde cada aluno fica responsavel por juntar embalagens vazias utilizadas em sua casa, para a montagem do mesmo. Depois fazem uma pesquisa de precos, atraves de encartes de jornais ou folhetos entregues nas ruas, e colocam os precos nos produtos que levaram para a sala de aula. Ao final, poderao fazer simulacao de compra, o professor pode estabelecer um determinado valor a ser gasto. Para essa atividade, e importante que tenham os compradores e os caixas do mini mercado, para que todos possam trabalhar de forma integrada e fazendo calculos. Vemos assim que trabalhar com sistema monetario pode ser uma atividade bem atrativa para os alunos, nao necessariamente tendo que ficar presos aos livros didaticos, mas podendo trabalhar de forma ativa, com calculos mentais e ao mesmo tempo aprendendo atraves da diversao. Turma da Educacao Infantil, Parabens pequeninos pelo trabalho realizado. As recentes declaracoes do ministro da Educacao, Fernando Haddad, sobre o possivel aumento nos dias e/ou horas do