e projetos educacionais trataram os indigenas com descaso, eles ainda sao tidos como ignorantes. No Brasil, as acoes educativas, no contexto da educacao indigena, desenvolvidas ao longo da historia estao atreladas ao modelo escolar formal, ocidental, hierarquizado e individualista. A questao do indio ainda e um ponto de reflexao, nao se encontrou ainda um caminho para uma abordagem pedagogica coerente, principalmente quando o povo indigena passou a sofrer as transformacoes socioculturais e tecnoculturais, o que veio promover um embate cultural entre muitas culturas. Quanto as educacao nos Quilombos, estes foram formados por negros e escravos que fugiram do trabalho forcado e resistiram a captura por parte das forcas escravocratas. Estas comunidades estao presentes em toda America Latina, porem o ponto de estudo e o Brasil, especificamente Sao Paulo. Os Quilombolas hoje recebem investimentos sociais e politicos do governo federal e das organizacoes da sociedade civil. Embora consideradas remanescentes ao periodo da escravidao, os Quilombolas sao parte integrante da vida do Estado de Sao Paulo, e do pais, porem vivem a margem da sociedade, tratados com preconceito e descritos como seres exoticos. A denominacao Quilombo tem origem nos povos BATU conjunto de quatrocentos grupos etnicos diferentes existentes na Africa, que foram recebidos no Brasil Colonia a servico da escravidao. Neste periodo, contrarios ao regime monarquico, somavam-se brancos, indios e europeus, no combate aos portugueses e holandeses. Em Palmares as diferentes etnias combatiam a sociedade e o regime escravista. As lutas dos Quilombolas estao associadas tambem as ocupacoes de terra. Ao longo de sua historia este povo se isolou para fugir da escravidao e hoje, mesmo com o amparo da lei - Constituicao de 1988 art.68 e o Conselho Ultamarino Luso de 1740 - nao se efetiva a legitimidade juridica do direito a propriedade. Seguramente toda esta dificuldade esta atrelada a interesses de grupos especificos.Em nosso territorio, as comunidades Quilombolas estao distribuidas em areas geograficas distintas e com producao cultural e alimentar muito diferenciada e diversificada. Zumbi ainda e um modelo de luta e determinacao a ser lembrado e seguido por muitos brasileiros. No Brasil identificam-se mais de cinco mil areas Quilombolas, porem, setecentos e quarenta e ter sao reconhecidas oficialmente, quarenta e cinco reconhecidas pelo governo e somente seis comunidades Quilombolas no estado de Sao Paulo tiveram a titulacao de suas terras, o que nao e facil e muitos morrem na luta pela posse da terra (direito de propriedade segundo a lei), outros pela posse da terra contra seus ocupantes. Os Quilombolas necessitam de assistencia sistematica aos direitos basicos de cidadania saude e educacao obrigacao do Estado Federativo. A educacao nestas comunidades ocorre de modo nao formal, efetivada pela pratica dos mais antigos, pela tradicao oral no cotidiano de forma coletiva, utilizando uma metodologia de carater participativo educacao como tarefa comunitaria (Malomalo, 2006, p.52). Nestas comunidades que sao atendidas precariamente pelo poder publico, somente lhes e oferecido o ensino fundamental. Os negros continuam sua luta, antes pela liberdade, hoje pela igualdade de oportunidades na sociedade o que e justo e de direito. A educacao do negro deve ser adequada a sua realidade, sem