Nivel: Espanhol Basico 1Objetivo geral: Interacao oral e interacao escritaObjetivos especificos: praticare conhecer um novo vocabulario sobre descricao fisica e de carater, tambemconhecer pessoas famosas do mundo artistico e cultural hispanico com umaabordagem comunicativa que explore as destrezas do ensino comunicativofuncional.Duracao: 40 minutosO aluno deveradesenvolver habilidades de: compreensao de leitura, escrita e interacao oral com os colegasRecursos: Uma lista com definicoes sobre o caratere palavras soltas, tambem fotos de pessoas famosas com nomes e perguntas com asdescricoes fisicas e por ultimo um questionario.Justificativa: Desenvolver estrategias para que oaluno consiga adquirir, praticar e aperfeicoar as competencias de comunicacao noaprendizado de linguas, pois o objetivo da aprendizagem e de aprender em termos de atividades relevantes com tarefas que tenhamreal interesse e/ou necessidades do aluno para que ele se capacite a usar a lingua-alvocom outros falantes usuarios dalingua[1].Profesora: Les entregara una hoja a la pareja condefiniciones sobre el caracter para juntos seleccionar dentro de la caja depalabras cual es la mas adecuada para esa definicion, despues de haberterminado esa actividad deberan compararlas con los otros grupos. Despues conotra hoja continuaran el trabajo en parejas para completar la ficha con lospersonajes famosos del mundo artistico y cultural hispanoamericano,preguntandose oralmente sobre las caracteristicas de esos personajes para elcompanero adivinar a cual personaje se refiere y finalmente completar elcuestionario con el perfil de su companero para luego presentarselo a otrogrupo y este adivinar a quien se refiere. PLANO DE AULAObjetivo geral: Interacao oral e interacao escrita.Objetivos especificos: O aluno devera desenvolver as habilidades de:Interacao on-line, dominio e familiaridade com ferramentas virtuais;Compreensao e leitura de textos, artigos, noticias;Focar na pesquisa, selecao dos assuntos a serem tratados;Descrever, relacionar e resumir os dados pesquisados;Produzir textos, opinioes, relatos e comentarios na lingua espanhola;Relatar, apresentar, divulgar e debater, expressando suas ideias, sentimentos, pontos de vista sobre os conteudos da pesquisa. ATIVIDADES PROPOSTASEscolha de um assunto especifico para pesquisa (dependendo do nivel e da faixa etaria dos alunos)Baseados no tema escolhido: criar de um blog na internet. Fazer a pesquisa, atraves de leituras, textos, artigos, jornais, e fontes confiaveis escritas na lingua de estudo.Selecao de dados, imagens, videos e outros materiais audiovisuais para publicacao no blog.Producao textual, enquetes, comentarios, opinioes, resumos, publicacao de dados, com a respetiva referencia.Apresentacao oral e debate para interacao com os colegas. INSTRUCOES: Como o Metodo Comunicativo propoe, faremos o trabalho em pequenos grupos de dois a tres alunos.dar-se-ao perguntas de ambientacao para trabalhar a motivacao e facilitar a escolha do assunto da pesquisa.Os assuntos dependerao do nivel, do perfil da turma e dos temas culturais e da atualidade que a criterio do professor sejam adequados para a aprendizagem dos alunos.O trabalho pode se desenvolver em 3 aulas.As consignas e regras devem ser explicadas na aula Nro.1:Os temas devem ser trabalhados em conjunto, e em caso de necessidade deve haver tambem uma guia, para criar o blog e ter familiaridade com o ambiente virtual e a publicacao das tarefas. Na aula Nro. 2 ja comeca a pulblicacao de dados no blog. e convida-se os grupos para partilha e interacao virtual (escrita)Na aula Nro. 3 faz-se o debate e as apresentacoes