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42. 42 pedrinhas no chao, 42 tijolos no muro, 42 peixes no aquario, 42 pulgas no cachorro, 42 voltas na chave, 42 escovadas no cabelo.. ou nos dentes.Shirley era obcecada pelo numero 42. Ela leu o Guia do Mochileiro das Galaxias e chegou a conclusao de que aquilo seria a solucao de seus problemas! Desde crianca, ela tinha problemas, TOC, ADD, DDA, DAD, todas as siglas possiveis e imaginaveis, mas 42! Ora, 42 era coisa de genio, 42 explicava tudo!!Entao, ela passou a fazer tudo... 42. Esse numero fazia tudo sumir, as compulsoes a falta de atencao. Simples, so precisava fazer tudo 42 vezes. Nao 41, nem 43, esses numeros nao funcionavam, apenas 42. Pois 42 e, obviamente, a resposta para a grande pergunta sobre a vida, o universo e tudo mais!Pergunta essa que e... Bom, faz diferenca? Para Shirley, a pergunta era "como viver normalmente?" e a resposta foi... 42! E claro.A pergunta muda para cada pessoa, mas a resposta se mantem.Claro, que Shirley nao e uma pessoa normal. Ela faz tudo 42 vezes, ora! Mas para quem faz tudo 42 vezes, ela e normal... Voce so tem que achar as pessoas certas - alias, todas as 41 pessoas do grupo de apoio dela vivem muito felizes. Fiquei ali fora, parada, por varios minutos, sentindo o vento, mirando o espaco vazio onde ele estava. Por que, mesmo, eu estava com raiva dele? Por que eu estava incomodada?Ele era um rapaz tao encantador...Entao uma nuvem encobriu a lua, pisquei diversas vezes e foi como se saisse de um encatamento. Ele nao era encantador, era assustador, com seus habitos metodicos e sua personalidade sombria e extremamente privada, era rude, grosseiro ou, no minimo, seco. Nao havia motivos para que eu ficasse toda deslumbrada!- Flores... Como se ninguem mais pudesse me trazer FLORES - resmunguei, entrando em casa.Deixei-as em uma mesinha e me sentei no sofa, cansada, tirei os sapatos.- Quem ele acha que e? Chegando aqui daquele jeito, achando que vai arrasar? Acha que sou facil, como essas menininhas bobas que correm atras dele? Nao sou uma de suas groupies! Alem disso, ele so complicou a minha vida por nao ir na lanchonete... E por que ele nao foi mesmo? Ele disse que... Nao, ele nao disse nada!!Logo em seguida, acordei com a campainha tocando. Levantei e fui ate a porta, olhei pelo "olho magico". Era ele. Praguejei baixinho.- O que ELE quer aqui agora? Por que nao me deixa em paz?Compus meu melhor sorriso, arrumei meu cabelo que estava todo amassado e abri a porta:- Sim?- Hannah - ele disse, suavemente, fazendo meu nome deslizar de seus labios, como uma prece - Ha centenas de anos que lhe procuro. Nao acredito que passei tanto tempo nessa cidade sem nota-la, voce parece uma deusa grega, seus cabelos cor de mel, seus olhos verdes, tudo em voce me faz suspirar.Fiquei encarando-o como se nunca tivesse visto um homem na minha vida. Nao havia palavras para expressar o que sentia... Uma mistura de "Como e?" com "Que diabos?" e "ta brincando, ne?". De repente aquela
expressao encantadora dele mudou para duvida, ele parecia tao confuso quanto eu, parecia que nao tinha certeza do que tinha-o levado ali, uma sombra passou por seu rosto e Jason pareceu cansado, muito mais velho do que realmente era e cansado.- Voce... - ele olhou em volta, procurando algum apoio, se escorando no marco da porta - Voce se importaria se eu entrasse? Preciso me sentar.Hesitei. Nao queria que ele entrasse em minha casa. Nao queria que ele soubesse que morava sozinha, que nao me importava muito com o estado da casa ou que nao trancava a janela dos fundos. Mas todas essas preocupacoes passaram quando vi seu rosto: ele parecia doente, velho e desesperado.- Entre, por favor, sente-se aqui, no sofa - tentei apoia-lo, para facilitar o caminho ate o sofa mas ele recusou. Apesar de tudo, ainda era orgulhoso.
Em um livro de contos eroticos, acho a mais linda citacao sobre o amor:Ha quem se espante diante da minha resistencia aos sagrados lacos do matrimonio.Ora, o amor permanece onde sempre esteve: na caricia, no respeito, na preocupacao com o outro, na saudade.O amor esta no sanduiche da madrugada - um paozinho com queijo e presunto e tomate e beijos, mais uma pitadinha de oregano - para matar a fome subita da namorada. O amor depois do amor.Esta no telefonema inesperado, no bilhete, na flor arrancada do arbusto na calcada.Na rua tambem esta, no braco que oferece ajuda, no cuidado ao driblar os carros parados bem em cima da faixa de pedestres.O amor esta na livre e espontanea vontade.E na paixao.A paixao que consome e queima, que destroi sem pedir licenca e nem da bola para os conselhos do padre.No sexo.No mais animal dos instintos o amor esta. Urgente, primitivo, esta na trepada selvagem. No gozo, no jorro, nas unhas enterradas na carne do outro.O amor pode ate estar la, entre tules e aliancas de ouro.O amor, a paixao, o sexo.Sim, podem estar la.Ou nao.Muitas vezes nem chegam a existir. Ele entrou, tropecando em seus pes e se atirou no sofa, ocupando todo o espaco.- Sinto muito, eu... Nao queria que fosse assim. Digamos que minha saude nao anda tao boa quanto era - apesar de seus olhos continuarem serios, ele deu uma gargalhada, alta, ironica. - Desculpa, eu sei, nao e nada engracado - ele disse, mas riu novamente, de uma forma estranha, quase maniaca.- Bom... Ahm... Ook. Quer alguma coisa? Posso lhe ajudar? Algo para beber ou talvez alguma comida? Pode ser pressao baixa, nesse caso sal ajuda. - Eu continuava tentando ser uma boa anfitria, apesar da situacao ficar mais estranha a cada minuto.- Nao se preocupe, o que eu preciso voce nao vai querer me dar...- Try me. Fale, o que e? - ele claramente queria agucar minha curiosidade. E funcionou.- Bom. Se voce insiste... Venha mais perto. - ele se endireitou no sofa e fez sinal com a mao, me olhando diretamente nos olhos. -Nao quer que um homem doente tenha que falar gritando, ne? - seus olhos pareciam se divertir com a situacao, apesar de estar serio, eu tive a nitida impressao de que ele estava reprimindo um sorriso.Me aproximei, a curiosidade era muito maior que a prudencia, minha mente gritava, esperneava, me avisando "Nao, nao va, e perigoso, voce nao o conhece", mas eu decidi: eu precisava saber.Me aproximei dele, cuidadosamente, ele fez sinal com as maos, para que chegasse mais perto. Quando notei, estava quase em seu colo, virada de frente para ele, com meu rosto perto do dele, meu ouvido perto de sua boca.- Voce e um delicioso desafio Hannah - ele sussurrou, quase encostando os labios em minha orelha - Dificil, complicada, tao incomum...Ele foi baixando os labios e beijou minha orelha, descendo, vagarosamente, pelo meu rosto. Fechei os olhos, a sensacao era muito boa, era como se apenas houvesse eu e ele no mundo, como se estivesse hipnotizada. Ele continuou descendo,
beijando meu pescoco, eu sentia o calor do seu halito, atraves de seus labios entreabertos e pensava "por que mesmo eu hesitei?". Foi entao que eu senti. Uma dor lancinante, terrivel, que parecia atravessar meu corpo, parecia que eu tinha sido perfurada por uma lamina, mas eu estava imovel, nao conseguia me mexer e notei que o ponto do qual se irradiava a dor era meu pescoco - mais especificamente, os labios de Jason.Eu queria gritar, mas nao conseguia, eu queria chorar, mas as lagrimas nao saiam. Quando, finalmente, ele me soltou, pulei para longe, senti uma tontura horrivel, eu estava fraca, algo estava errado! Levei minha mao ao pescoco, meu corpo inteiro ainda latejando de dor e senti algo molhado, quente. Quando olhei para minha mao, notei que eu estava sangrando e Jason, ah Jason, estava em toda sua gloria, com uma expressao de um homem que faz a primeira refeicao depois de dias sem comer, com os labios manchados de vermelho, suas presas brancas contrastando com o rubor da sua face.Foi entao que uma palavra vagou na minha mente: "Vampiro" e eu gritei. Gritei e gritei, mas o som nao aprecia minha voz.Foi entao que acordei. Gritando, e claro. Imediatamente levei minha mao ao pescoco, que estava intacto. O telefone tocava - esse era o som do meu grito, no sonho.- Sonho? Nao, pesadelo. Pesadelo, e isso o que foi, apenas um sonho ruim. - eu disse para mim mesma, tentando acalmar meu coracao que parecia querer saltar do meu corpo.Levantei e atendi o telefone: - Ah, oi mae. E, eu estava dormindo... Nao, imagina! - nesse momento eu ouco um barulho e imadiatamente penso "A janela dos fundos!" - Ja te ligo!Desliguei o telefone e sai correndo, quando cheguei perto dos fundos, vi, claramente, Jason na janela. Meu coracao disparou novamente, comecei a suar frio, ele estava com o rosto igual ao meu sonho, os labios vermelhos, as presas brancas.Corri para a porta, a adrenalina correndo em meu sangue, abri e sai de casa, procurando por Jason. Ele nao estava ali, nao estava em lugar nenhum! Eu olhei em volta, procurei entre as arvores, procurei no quintal: ele tinha sumido... Ou sera que nunca esteve ali? Eu estaria louca ou ainda sonhando?Me convenci de que era apenas um galho na janela e que imaginei seu rosto ali, fiquei impressionada por aquele pesadelo, tao vivido e ao mesmo tempo tao surreal.Fui me arrastando para a cozinha, tomei um leite morno e me joguei na cama, tentando, desta vez, dormir um sono completamente sem sonhos.
Voltei andando para a lanchonete, pisando forte, irritada. Resmungando:- Que grosseiro, que rude. So pode ser algum caipira excentrico. Como pode ser tao irritante. Como podem gostar tanto assim dele? Idiotas. So podem ser idiotas mesmo. Preciso ir embora dessa cidade.- Oh, pare de reclamar e va de uma vez - veio uma voz da minha direita, acompanhada de uma risada. Clara, cristalina. - Como voce deixa o humor alheio lhe afetar tanto assim? - disse JasonEu gelei. Como? Como ele poderia ter chegado ali tao rapido? Por que tinha mudado de humor tao rapidamente? E, mais do que tudo, por que diabos estava me seguindo, falando comigo ou se importando com o que eu estava resmungando.- Saia de perto de mim. Suas opinioes nao me interessam e minha vida nao e da sua conta - respondi.- Oras, mas quem esta sendo rude agora? - ele riu, novamente, parecendo muito divertido com minha reacao.Olhei para ele com meu melhor olhar fulminante, so de birra, nao falei nada e sai em direcao a lanchonete. Por sorte nenhum de meus colegas viu a cena, ou poderiam comentar que eu estava implicando com o cliente.Trabalhei o restante do dia irritada, tentando ser gentil e sorrir, apesar daquilo ser uma tortura. Eu so queria ir para casa. Este e um trecho que escrevi logo apos ler "O Dia do Coringa", o que parece bem obvio. heheNao e linkado a historia "Infancia"Andando pela cidade, passando desapercebida pelas pessoas ha uma vida invisivel, linda, cheia de aventuras, que arrebata qualquer um que a perceba e faz com que essa pessoa nunca mais se esqueca da grandeza do universo.Enquanto as massas andam, alheias a vida, a grandeza e emocao que e estar vivo e andando neste mundo, ha sempre alguem, um curinga, um gato no canil, uma pessoa que compreende a imensidao da vida e do universo, a incrivel aventura de estar vivo.Todos ja ouvimos historias sobre seres que agem enquanto as pessoas dorme. Nao falo de morcegos e corujas, mas de vampiros e monstros horriveis que matam e torturam pela diversao de assim o fazer.O que ninguem sabe e que esses temidos monstros andam entre nos tambem de dia, sem que ninguem perceba. O que aconteceu foi que, ao longo dos tempos, os vampiros foram ficando mais fortes e mais inteligentes, acumulando conhecimento, tecnologia e poder suficientes para nao mais precisar se esconder do Sol.Os vampiros sao verdadeiros curingas na paciencia da humanidade, interferindo quando esta parece estagnada: os grande genios da humanidade receberam ajudar diretas ou indiretas dos vampiros. Ha quem afirme que a Mona Lisa era a musa inspiradora de Da Vinci, ou seja, uma vampira, com quem ele conversava e que colaborava com suas ideias. Palida e enigmatica, sorrindo convidativamente a qualquer pobre presa que caia no seu enigma, tal qual inseto na teia de aranha. Bom, venho hoje para fazer um post nada a ver com o meu original proposito do blog... Mas sobre algo que me interessa muito!Hoje e #towelday ou, traduzindo #diadatoalha.Para mais informacoes especificas: www.towelday.orgMas, explico!Douglas Adams e um super escritor,
cuja serie de maior sucesso (nao sei se a unica, mas e potencialmente a melhor) e a trilogia de cinco livros chamada "O Guia do Mochileiro das Galaxias".A historia e centrada em Arthur Dent, um ingles que se ve arrastado para uma incrivel aventura no espaco, com vidas alienigenas que ele nunca imaginara existirem, ainda de pijama e robe. E toalha, e claro.E ai que chega o nosso dia da toalha. Para homenagear Douglas Adams (que ja e falecido), foi instituido o dia da toalha! O que o Guia do Mochileiro das Galaxias diz sobre a toalha:A toalha e um dos objetos mais uteis para um mochileiro interestelar. Em parte devido a seu valor pratico: voce pode usar a toalha como agasalho quando atravessar as frias luas de Beta de Jagla; pode deitar-se sobre ela nas reluzentes praias de areia marmorea de Santragino V, respirando os inebriantes vapores maritimos; voce pode dormir debaixo dela sob as estrelas que brilham avermelhadas no mundo desertico de Kakrafoon; pode usa-la como vela para descer numa minijangada as aguas lentas e pesadas do rio Moth; pode umedece-la e utiliza-la para lutar em um combate corpo a corpo; enrola-la em torno da cabeca para proteger-se de emanacoes toxicas ou para evitar o olhar da Terrivel Besta Voraz de Traal (animal estonteantemente burro, que acha que, se voce nao pode ve-lo, ele tambem nao pode ver voce - estupido feito uma anta, mas muito, muito voraz); voce pode agitar a toalha em situacoes de emergencia para pedir socorro; e naturalmente pode usa-la para enxugar-se com ela se ainda estiver razoalvemente limpa.E como funciona esse dia? Bom, voce carrega uma toalha por ai, tira fotos, grava videos.. E e isso! A twitosfera Nerd mundial esta enlouquecida com as toalhas. Eu? Eu nao trouxe minha toalha. Se nao tivesse uma reuniao, ate traria, mas e importante que os clientes e fornecedores pensem que ainda sou sa. Nao necessariamente que eu seja.Como nao estou com minha toalha aqui, deixo essa humilde contribuicao - celebre o dia da toalha como achar melhor, mas, se ainda nao leu o Guia, poxa, leia HOJE! Eu tenho os 5 livros e recomendo (pelo menos os 4 primeiros, sao incrivelmente engracados).
Aos educadores O ilustre escritor brasileiro Augusto Cury enumera em seu livro intitulado Pais brilhantes, professores fascinantes, o que ele considera os sete pecados capitais dos educadores.O primeiro deles e corrigir o educando publicamente.Um educador jamais deveria expor o defeito de uma pessoa, por pior que ele seja, diante dos outros.Um educador deve valorizar mais a pessoa que erra do que o erro da pessoa.O segundo e expressar autoridade com agressividade.Os educadores que impoem sua autoridade sao aqueles que tem receio das suas proprias fragilidades.Para que se tenha exito na educacao, e preciso considerar que o dialogo e uma ferramenta educacional insubstituivel.O terceiro e ser excessivamente critico: obstruir a infancia da crianca.Os fracos condenam, os fortes compreendem, os fracos julgam, os fortes perdoam. Os fracos impoem suas ideias a forca, os fortes as expoem com afeto e seguranca.O quarto e punir quando estiver irado e colocar limites sem dar explicacoes.A maturidade de uma pessoa e revelada pela forma inteligente com que ela corrige alguem. Jamais coloque limites sem dar explicacoes.Para educar, use primeiro o silencio e depois as ideias. Elogie o educando antes de corrigi-lo ou critica-lo.Diga o quanto ele e importante, antes de apontar-lhe o defeito. Ele acolhera melhor suas observacoes e o amara para sempre.Quinto: ser impaciente e desistir de educar.E preciso compreender que por tras de cada educando arredio, de cada jovem agressivo, ha uma crianca que precisa de afeto.Todos queremos educar jovens doceis, mas sao os que nos frustram que testam nossa qualidade de educadores. Sao os filhos complicados que testam a grandeza do nosso amor.O sexto, e nao cumprir com a palavra.As relacoes sociais sao um contrato assinado no palco da vida. Nao o quebre. Nao dissimule suas reacoes. Seja honesto com os educandos. Cumpra o que prometer.A confianca e um edificio dificil de ser construido, facil de ser demolido e muito dificil de ser reconstruido.Setimo: destruir a esperanca e os sonhos.A maior falha que os educadores podem cometer e destruir a esperanca e os sonhos dos jovens.Sem esperanca nao ha estradas, sem sonhos nao ha motivacao para caminhar.O mundo pode desabar sobre uma pessoa, ela pode ter perdido tudo na vida, mas, se tem esperanca e sonhos, ela tem brilho nos olhos e alegria na alma.* * *Voce que e pai, professor ou responsavel pela educacao de alguem, considere que ha um mundo a ser descoberto dentro de cada crianca e de cada jovem.So nao consegue descobri-lo quem esta encarcerado dentro do seu proprio mundo.Lembre-se que a educacao e a unica ferramenta capaz de transformar o mundo para melhor, e que essa ferramenta esta nas suas maos.Do seu uso adequado depende o presente e dependera o futuro. O jovem e o presente e a crianca e a esperanca do porvir.Pense nisso e faca valer a pena o seu titulo de educador. Eduque. Construa um mundo melhor. Plante no solo dos coracoes infanto-juvenis as flores da esperanca.Autor:Redacao do Momento Espirita, com base no livro Pais brilhantes, professores fascinantes, de Augusto Cury, ed. Sextante. Diante de uma realidade globalizada, e com o crescente aumento do uso da internet,
ficarao sempre presentes;- levar os professores que dinamizem o exercicio a deixarem alguns esclarecimentos / adaptacoes para o contexto da sua aplicacao;- funcionar como espaco de sugestoes de correccao ou melhoramentos; e tambem de uma avaliacao do proprio BlogQuest;- funcionar como espaco de publicacao dos trabalhos resultantes do BloQuest.5. Colaboracao a distanciaUm BlogQuest podera ser construida em colaboracao a distancia, ideal para o desenvolvimento deste tipo de exercicios entre professores ou alunos. Com uma senha de acesso, um BlogQuest podera resultar de um trabalho colaborativo.6. PesquisaComo ha um motor de busca especializado na pesquisa de blogues, blogsearch.google.com, um BlogQuest podera ter uma maior probabilidade de ocorrencia nos primeiros resultados de pesquisa nesse motor.Modelo:http://mulherhistoria.blogdrive.com/.....................................................................................WebgincanaO que e WebGincana?- modelo de organizacao de informacoes para usos estruturados de recursos da Internet em educacao.- colocam desafios de busca de informacoes e dados na Internet- propoem um conjunto de questoes cujas solucoes dependem de leitura e interpretacao dos recursos selecionados para a atividade- supera apenas a busca de informacoes em recursos Web, procura tambem apresentar missoes que decorrem de alguns conteudos investigados- pretende dar uma dinamica caracteristica dos aspectos ludicos das gincanas em geralObjetivos Educacionais do Modelo WebGincanaCapacitar os alunos a fazer leituras rapidas, mas atentas, de textos que podem conter alguma informacao de interesse imediatoAgucar a curiosidade para um assunto que comeca a ser abordado no programa de estudosProporcionar uso sistematico e bem estruturado de recursos da internetModernizar modos de fazer educacaoIncentivar a pesquisaPromover trabalho cooperativo de aprendizagemPromover usos educacionais da internetEvitar o recorte-e-colaArticular estudo no computador com atividades diversificadas de uso das informacoesFortalecer o espirito de equipeProporcionar aos professores um caminho simples de utilizacao de computadores para fins de aprendizagemFonte:http://webgincana.wikispaces.com/Abertura http://pt.wikipedia.org
da tarefa proposta com relacao aos criterios:Criatividade;Envolvimento nas tarefas;Linguagem e coerencia das ideias;Ortografia;Layout......................................................................................ConclusaoCom a poesia, voce crianca sera o maior beneficiado, ela fara que voce seja mais criativo, envolvente em suas narracoes e mostrara "mundos" que estao presentes em outras nacoes, em outros espacos... E o seu prazer em estudar sera sempre renovado!!!Estas capacidades influenciam e facilitam o processo de aprendizagem em outros conteudos como: Historia, Geografia, Gramatica e ate Matematica, pois, o aluno tera maior capacidade de concentracao e abstracao para imaginar lugares e se posicionar no espaco.Espera-se que o desenvolvimento dessa Webquest abra portas para que voce venha a ter curiosidade pela leitura, bem como para a escrita de novas historias e sua ilustracao.Portanto nao desista. Continue lendo, pesquisando e compondo novas historias cheias de magia...................................................................................... CreditosEsta Webquest foi desenvolvida por Ana Alves Ferreira - anaferreiraped@yahoo.com.br, e Barbara Vanilda Lopes - barbaravanildalopes@yahoo.com.br, alunas do setimo periodo do curso de Pedagogia - Docencia, Gestao e Tecnologia da Faculdade Pitagoras - Uberlandia/MG.Agradecimentos:Agradeco a Professora Gilca Vilarinho, e ao Professor Gandhi Ferrari pela paciencia e carinho, durante todo o processo de aprendizagem e construcao desta ferramenta educacional.As nossas familias, filhos, esposos , pelo carinho e apoio incondicional. ...................................................................................DestinatariosEsta Webquest foi desenvolvida para alunos da quarta serie do ensino fundamental, com os objetivos de incentivar o gosto pela leitura e desenvolver habilidades para escrever poesias.
que o sujeito se integra ao meio e desenvolve-se , por meio da fala, da oralidade, articulacao de sons que representam signos formalmente convencionados culturalmente. Para desenvolve-la e utilizada a estimulacao unissensorial ( atraves da audicao ou residuos auditivos, que amplificados a crianca surda passa a ouvir e desenvolver a fala, passando pelas mesmas etapas do desenvolvimento da audicao, pelas quais passa a crianca ouvinte), e multissensorial ( com a associacao de pistas visuais para apoio ao processo unissensorial e a leitura de fala( labial).Bilimguismo E uma abordagem bilingue, contemporanea, em que preve na educacao de surdos a utilizacao de duas linguas; a LIBRAS e a Lingua Portuguesa, nas modalidades oral e escrita. O bilinguismo, enquanto trabalho com pessoas surdas, considera a LIBRAS como primeira lingua, ou lingua materna, com estrutura gestual (visual-motora) e gramatica propria. A mesma servira de base e parametro para a aprendizagem paralela ou posterior da Lingua Portuguesa. Busca fornecer ao surdo um ambiente linguistico especifico de aquisicao natural, considerando os aspectos sociais e culturais do grupo social em que participa. A lei que regulamenta oficialmente a Libras no Brasil e a 10.436 datada em 24 de abril de 2002.Bibliografia:Apud SANTOS, Elias Souza. Os estudos surdos e as tendencias pedagogicas. Disponivel em: http://www.ipaese.org.br/images/artigos/pdf/artigo_2_elias.pdf. sp. acesso 26 abr 2010.CRUZ, Simara Lopes. Estrategias de Aquisicao da Linguagem do Paciente Surdo: Parte II-Comunicacao Total. Disponivel em: http://www.saudeaqui.com.br/site/sub/ArtigoSelecionado.aspx?id=60.sp. Acesso em 26 abr 2010.MARGALL, Soraya A. A reabilitacao do deficiente auditivo visando qualidade de vida e inclusao social. p. 4. Disponivel em:http://www.scamilo.edu.br/pdf/mundo_saude. Acesso em: 26 abr 2010.