Apresentacao: 4o ano- 2.011MOMENTO CULTURAL ARTISTICO: MAC1) POWER POINT: nome do projeto/objetivo geral/ imagens dos alunos e atividades/ frases sobre o meio ambiente(musica do Circo Solei- Alegria)*** UM POR TODOS E TODOS... E TODOS PELO FUTURO DO PLANETA!2) Pequena dramatizacao: (narrada em Cd- com fundo musical)Certo dia, quatro meninos estavam jogando bola em um campo, quando observaram a chegada de um caminhao que deixou no local quatro lixeiras bem coloridas, com simbolos diferentes.Os meninos sem entender nada, ficaram intrigados com aqueles objetos e resolveram pesquisar o que seria aquilo.Perguntaram para algumas pessoas que estavam passando, mas ninguem tinha muita certeza do que seria de fato aqueles simbolos coloridos e qual a sua finalidade, ate que encontraram seis meninas brincando e resolveram perguntar se elas saberiam qual a utilidade daquelas lixeiras diferentes.As meninas explicaram que cada cor representava um tipo de material reciclavel, e que a cor facilitava a separacao do lixo, feita pelos catadores e recicladores, para diminuir o lixo e reutilizacao destes materiais, melhorando a qualidade de vida em nosso planeta.3) Coreografia e musica:Defensores da NaturezaSaia da poltrona, vamos todos juntos lutar.Seja uma voz, seja um de nos.Seja mais um defensor da natureza.A Terra e nossa casaFoi Deus que fez pra gente morarNela pos a vida, a coisa mais bonitaAgora temos que preservar.Viva a vida, viva a naturezaViva o mar e os bichos da florestaNinguem vai mandar parar a nossa festa.Viva o ceu pintado de estrelasViva o rio e as matas virgensNao da mais pra destruirTodos:O que nos restaFaca o mundo diferenteHomens:Plante ja uma sementeNao temos tempo a perderComece agora por voce.O nosso futuro so a gente pode salvarChega mais amigo, entra para a triboSeja mais um defensor da naturezaLimpe a tua barra, tire esta fumaca do arE nunca se esqueca que essa riquezaNenhum dinheiro pode comprar.(Final) Saia da poltrona...XUXA4) No final da musica, um grupo de alunos conduzem uma gravida com o planeta Terra pintado na barriga. Logo atras, faixa com o nome do projeto anual. 1) Leitura e interpretacao:O BICHO Manuel Bandeira. Rio,27/12/1947Vi ontemum bichoNa imundice do patioCatando comida entre os detritos.Quandoachava alguma coisa;Nao examinava nem cheirava:Engolia com voracidade.O bichonao era um cao,Nao era um gato,Nao era um rato.O bicho,meu Deus, era um homem!2)Complete as atividades com atencao! a) Numere os versos. b) Quantas sao as estrofes?_________ c) Um par de rimas:_________________e_________________3)Qual e osinonimo? Da palavra DETRITOS:( ) animais( ) lixos( ) homensDa palavraVORACIDADE:( ) rapidez ( ) calma ( )distracao4) Aexpressao Meu Deus significa que o autor:a)( ) alegrou-se com acena. b)( ) ficou indiferente.c)( ) solucionou um problema social.d)( ) fiou chocado com a cena.5) A causaprincipal da nossa admiracao pela poesia e porque:a)( ) o autor retratou a cena que humilha a condicaohumana. b)( ) o autor procurou comparar o homem com caes e gatos.c)( ) o homem ja nao vive mais nesse ambiente de miseria.d)( ) e falsa a noticia de que a humanidade passa fome.6)Essa admiracao nos da o sentimento de:( ) prazer ( )tristeza( ) alegria( ) desprezo7) Aintencao do autor ao usar a palavra bicho parece que:a)( ) procurou chamar a nossa