Objetivo:Raciocinio logico/motor, analise da situacao levantamento de hipotese, experimentacao e controle de resultados.Eixo Contemplado: Artes, MovimentoMaterial Utilizado:-6 a 10 garrafas Pets-Para encher as garrafas: areia, agua ou algum material que de sustentacao as garrafas.-Meia para fazer a bola ou jornal-Fita crepeA ludicidade e a aprendizagem nao podem ser consideradas como acoes com objetivos distintos. O jogo e a brincadeira sao por si so, uma situacao de aprendizagem. As regras e imaginacao favorecem a crianca comportamento alem dos habituais. Nos jogos ou brincadeiras a crianca age como se fosse maior que a realidade, e isto, inegavelmente, contribuem de forma intensa e especial para o seu desenvolvimento (Rego, 1932, p.36).Brincar ajuda a crianca no seu desenvolvimento fisico, afetivo, intelectual e social, pois, atraves das atividades ludicas, a crianca forma conceitos, relaciona ideias, estabelece relacoes logicas, desenvolve a expressao oral e corporal, reforca habilidades sociais, reduz a agressividade, integra-se na sociedade e constroi seu proprio conhecimento. Segundo o RCNEI, Volume 1: Por meio das brincadeiras os professores podem observar e constituir uma visao dos processos de desenvolvimento das criancas em conjunto e de cada uma em particular, registrando suas capacidades de uso das linguagens, assim como de suas capacidades sociais e dos recursos afetivos e emocionais que dispoem.REFERENCIAS:BRASIL. Referencial Curricular Nacional para a Educacao Infantil. Ministerio da Educacao e do Desporto, Secretaria de Educacao Fundamental. Brasilia, MEC/SEF, 1998.Por Leise Apolinario O brinquedo que escolhemos foi mesmo brinquedo utilizado no nosso estagio que e uma cobrinha inclusive a sequencia foi baseada nesse brinquedo. O brinquedo e feito de rolo de papel higienico, barbante, duplex vermelha, papel duplex preto, papel oficio branco e tinta guache verde. Para montar ele precisa de cinco rolos de papel higienico uma tesoura com ponta fina para fazer os furinhos do lado e colocar o barbante fazer circulos no papel duplex e no papel oficio e fazer o formato de lingua no duplex vermelho apos esses procedimentos como esta na foto ficara montada uma cobrinha.Como observamos no estagio tem diversas maneiras de brincar com esse brinquedo, pode se colocar no chao e puxando o cordao, pode ficar usar com o cordao pra cima vai depender da imaginacao da crianca. Os eixos que se encaixam nesse brinquedo e a linguagem oral escrita como a musica tem a letra eles vao ter que ouvir a letra para repetir os movimentos, movimento a musica faz a crianca se movimenta bastante pois e muito animada,artes que para construir o brinquedo precisa usar a criatividade que geralmente acontece nas aulas de artes. Recomendamos esse brinquedo porque alem de ser facil de construir ele facil pra brincar tambem e nao oferece nenhum risco pra crianca e os beneficios para a crianca sao: A interacao com as demais criancas, ajuda a melhorar coordenacao motora fina, trabalhar com lateralidade,imaginacao pode se criar uma historia atraves do brinquedo dentre outras.Por Priscila Netq oi pessoal esse post de hj e um pouca serio,mas com um pouco de humor...na realidade um humor louco.....rsrsrsrsrsrsrse o tema e Super Crente...vai falar sobre um homem que ao meu ver foi super e esse homem e Elias....Um