NUPECSO E PRONERA (PROGRAMA NACIONAL DE EDUCACAO NA REFORMA AGRARIA)Desde dezembro o Grupo de Pesquisa em Educacao e Ciencias Sociais - NUPECSO/UESPI trabalha juntamente com o Instituto Nacional de Colonizacao e Reforma Agraria, o Grupo Afrocultural Coisa de Nego e varias comunidades quilombolas do Piaui na elaboracao do curso de Ciencias Sociais para os quilombolas. Este curso tem a diferenciacao de trazer a tona os debates sobre a questao negra, o racismo, a religiosidade e a delimitacao dos territorios na perspectiva antropologica. Alem do mais, as questoes sobre o campo, o latifundio, a agroecologia, juventude e genero estao na pauta da formacao destes futuros cientistas sociais negros/negras.A metodologia de elaboracao contou com a participacao dos negros e negras das comunidades, na maioria das vezes na propria comunidade, onde os principios, as diretrizes e a malha curricular eram colocadas em debates com o objetivo de se codadunar com os interesses e valores dos quilombolas.Nesta sexta-feira, 30/09/2016 o projeto de Curso de Ciencias Sociais foi submetido a apreciacao da Comissao Nacional do PRONERA, o qual avalia pedagogicamente a proposta, nesta avaliacao foi aprovado. Esta e uma conquista do movimento negro e de todos, inclusive a UESPI, que lutam por um mundo mais igualitario, sem preconceito, sem discriminacao racial, religiosa e de genero. POLICIAMENTOEM TERESINA (PRIMEIRA PARTE)Jose da Cruz Bispo de MirandaProfessor da UESPIDesde 2001estudamos a tematica da seguranca publica, especialmente as forcas policiais.Em nossa primeira incursao nos estudos sobre a policia, tivemos como objeto apolicia civil e seu processo de formacao, no periodo de 2000 a 2001. Depoisdesta investigacao centramos a nossa preocupacao na formacao policial, quer dacivil ou da militar. O processodesses estudos nos fez questionar o impacto de alguns procedimentos quedeveriam ser rotina na atividade policial, mas no caso especifico das nossaspoliciais (as do Estado Piaui), em nossa opiniao, sao ausentes, quando muito,inconsistentes e assistematicos. Escolhermos,como objeto de pesquisa, em nossa atual pesquisa, o policiamento na cidade deTeresina, no periodo de 2010 e 2011. (E bom lembrar que paralelo a estapesquisa desenvolvemos investigacoes nas tematicas da indisciplina,incivilidade e violencia na escola e, mais recentemente, sobre adesmilitarizacao das policias, esta ultima decorre dos estudos sobre a formacaopolicial) Para isso, alem de conhecimento bibliografico sobre policiamentoostensivo, faz-se necessario conhecer os numeros dos crimes na cidade deTeresina no periodo citados, alem disso, tentar encontrar alguma regularidadeou nao desses indices por regiao e tipo de crime. As pesquisas(nao apenas esta) sao de cunho antropologico e sociologico, com vies qualitativo,ou seja, buscamos responder as questoes suscitadas a partir da coleta dasopinioes, dos valores, das praticas sociais e culturais. Coleta realizada pelaobservacao, pela observacao participante, com auxilio do registro; peloquestionario aberto ou semiestruturado; pela entrevista livre ousemiestruturada. E relevante ofato de que, apesar da importancia dos dados oficiais coletados nos momentosdas visitas as instituicoes, e imprescindivel a familiaridade com o espaco doobjeto da pesquisa (ou sujeito da pesquisa), uma vez que as opinioes, osvalores e a praticas sociais devem ser coletadas no ambiente dos sujeitos dapesquisa. Esses dados sao interpretados a partir do referencial teorico pautadona elaboracao e na contextualizacao do problema, que em nada pode ser destoantedas