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Andava com vontade de escrever algo bom, interessante, incrivel, magico....Acabei escrevendo apenas mais um texto simples, sem objetividade ou personalidade.....apenas mais um texto estilo auto-ajuda, e nao era isso que pretendia escrever!Estou a dias tentando bolar uma ideia interessante, mas esta complicado......ideas surgem, mas com a mesma facilidade que aparecem elas somem..... Quando peco alguma coisa espero que o senhor me ajude e sempre vai ser Dear God the only thing I ask of you is to hold her when I'm not around, when I'm much too far away Ja faz dias que nao entro nessa maldita arena....Ainda sinto o cheiro de sangue nas minhas maos, ainda consigo ouvir o grito de desespero daquele jovem gladiador, uma pena, tao novo e ja transfomado em um monstro.....Aindo ouco o som dos seus ossos quebrando, a visao de sua cabeca se arrebentando contra o meu escudo ainda me fascina, seus olhos esbugalhados, a vida se esvaindo daquele corpo, tudo isso ainda me fascina....Mesmo sabendo que era nescessario, aquela luta foi marcante para mim, foi quando perdi o resto de humanidade que ainda restava, agora sou um monstro assim como os meus senhores, fui criado e ensinado a matar sempre, seja pela honra, seja gloria, seja por ouro.Estou vendo os portoes da arena se abrirem, quem sabe dessa vez eu consiga morrer......Mas sei que isso nao vai acontecer, o que vai acontecer e que mais um irmao de treino ira morrer para que a multidao se divirta com nosso sangue e sacrificio.Antes de lutar prometo ao meu senhor o meu melhor, seja na derrota seja na gloria, anseio ardentemente que algum gladiador seja capaz de me matar, de me ferir gravemente.Terminada a luta, carrego a cabeca de meu irmao para o meu senhor e a ofereco como um presente......de um reles escravo, para o seu altivo senhor!Enquanto me retiro da arena ouco os gritos da multidao, todos sao insanos e burros...Se divertem com a desgraca alheia, sao lubridiados pelos Grandes Cesares.Sao todos nojentos..............agora vou descansar, pois amanha tenho mais um dia de luta, quem sabe dessa vez eu nao morra! Estava tudo estranhoAo seu redor nada mais se encaixava.Todas as suas expectativas eram futeis e simplorias, e aquele maldito sonho estava incomodando novamente.Pelo jeito ele jamais iria se libertar do passado, as recordacoes sempre iriam dar um jeito de o assombrar.Nao podia mais passar ao lado do lago que ele se lembrava daquilo, aquela mao branca e decomposta, aquele sorriso estranho, aquele corpo sombrio.......so de lembrar, isso lhe dava calafrios.Sem sono e sem coragem, o quadro esta ficando cada vez mais tragico.....e ele nao sabe qual cena sera a proxima!Com medo da proxima noite, do proximo amanhecer, ele nao sabe o que o espera do outro lado da porta, embaixo da cama, trancado em seu armario.....Pode ser que aquilo esteja la.....apenas esperando o momento mais oportuno e facil.Ele nao podia se entregar assim tao facil.Mas estava ficando insuportavel a situacao........tudo conspirava contra ele, nada dava certo, ele errava em todas as escolhas...O jeito seria fugir, mais uma vez.............E ele ja nao sabia que tatica usar,
que as criancas comparem, juntem, separem, combinem grandezas ou transformem dados numericos.Com as grandezas e medidas, o professor pode propor situacoes-problemas em que a crianca possa ampliar, aprofundar, e construir novos sentidos para seus conhecimentos. Atividades de culinaria envolvem diferentes unidades de medida, como o tempo de cozimento e a quantidade dos ingredientes. Comparacao de comprimento, pesos e capacidades, marcacao de tempo e a nocao de temperatura.As medidas podem ser feitas pelos meios convencionais, como balanca, fita metrica, regua, ou por meios nao convencionais, como passos, pedacos de barbante ou palitos. O dinheiro possui varias finalidades didaticas, como fazer trocas, comparar valores, fazer operacoes, resolver problemas e visualizar caracteristicas da representacao dos numeros naturais e dos numeros decimais.No espaco e formas, colocar desafios que dizem respeito as relacoes habituais das criancas com o espaco, como construir, deslocar-se, desenhar, etc. Trabalho de formas geometricas por meio da observacao de obras de arte, de artesanato de construcoes de arquitetura, pisos, mosaicos, vitrais de igrejas, ou ainda formas da natureza, como flores, folhas, casas de abelha, teias de aranha, etc. Observacao de pontos de referencia que as criancas adotam, a sua nocao de distancia, de tempo, propor jogos em que precisem se movimentar ou movimentar um objeto no espaco.Desenhar objetos a partir de diferentes angulos de visao, como visto de cima, de baixo, de lado, e propor representacoes tridimensionais, como construcoes com blocos de madeira, maquetes, paineis. O uso de figuras, desenhos, fotos e certos tipos de mapas para a descricao e representacao de caminhos, itinerarios, lugares, localizacoes, etc.Avaliacao de 4 A 6 anos:E importante observar se as criancas utilizam a contagem de forma espontanea para resolver diferentes situacoes que lhe sao apresentadas em seu cotidiano.Nessa faixa etaria, espera-se que as criancas utilizem conhecimentos da contagem oral, registrem quantidades de forma convencional ou nao convencional e comuniquem posicoes relativas a localidade de pessoas ou objetos. O professor devera acompanhar os avancos que elas adquirem na contagem.
adulto. Grupo 2- O professor saindo do senso comum favorece o desenvolvimento da crianca incentivando a descoberta e favorecendo informacoes. Grupo 3- Originam-se de festas,eventos ou comemoracoes periodicamente celebradas ligadas ou nao ao cotidiano da crianca. Grupo 4- A atencao dada a crianca geram em si um maior interesse deixando o grupo manifestar suas opinioes e possivel variar os subtemas tratados. Grupo 7- Os temas ciclicos devem ser trabalhados de forma critica,criativa e significativa,evitando passar valores acriticos. Grupo 9- O professor deve escolher um tema transformador,nao desgastando os alunos assim variando sua duracao. Grupo 10- O tema e o "Fio" que conduz e organiza conhecimento que articulam em torno dos temas.
essa variedade de cultura a crianca se torna privilegiada em seu desenvolvimento, podendo o professor com isso propor atividades em que a crianca de forma mais sistematica descubra ainda mais seus sinais vitais e de alteracoes como a respiracao, os batimentos cardiacos e sentimentos que podem ser trabalhados como experiencias vencidas por meio do ambiente.ORIENTACOES GERAIS CONCLUSAOE muito importante que o professor perceba os diversos significados que pode ter a atividade motora para as criancas, contribuindo para que ela tenha uma percepcao adequada de seus recursos corporais. A organizacao do ambiente, dos materiais e do tempo visam auxiliar e devem ser amplos o suficiente para acolher as manifestacoes da motricidade infantil, para poder organizar e avaliar se a crianca esta se desenvolvendo ou nao perante os demais, principalmente nos bercarios, onde a atencao deve ser redobrada para uma possivel resolucao futura.
e apreciar.Conteudos de 4 a 6 anos Falar e Escutar; Praticas de Leitura; Praticas de Escrita.Orientacoes DidaticasAmbiente alfabetizador.Promover situacoes de usos reais de leitura e escrita nas quais as criancas tenham a oportunidade de participar.Preparar convites para as reunioes de pais.Participacao das criancas nos eventos de letramento.Praticas de textos de literatura geral e infantil.Escolha de um tema para trabalhar com projetos e objetivos.Avaliacao de 0 a 3 anosA avaliacao e um importante instrumento para que o professor possa obter dados sobre o processo de aprendizagem de cada crianca.A avaliacao deve se dar de forma sistematica e continua ao longo de todo o processo de aprendizagem.As situacoes de avaliacao devem se dar em atividades contextualizadas para que se possa observar a evolucao das criancas. A observacao e o principal instrumento para que o professor possa avaliar o processo de construcao da linguagem pelas criancas.Sao consideradas experiencias prioritarias para as criancas de zero a tres anos a utilizacao da linguagem oral para se expressar e a exploracao de materiais escritorios. O professor pode tambem observar se a crianca reconhece e utiliza gestos, expressoes fisionomicas e palavras para comunicar-se e expressar-se; se constitui um repertorio de palavras, frases e expressoes verbais para fazer perguntas e pedidos; se e capaz de escutar historias e relatos com atencao e prazer etc.Avaliacoes de 4 a 6 anos Participacao de conversas, utilizam diferentes recursos necessarios ao dialogo, interessando-se pela leitura e para ouvir historias. Ampliaram seu vocabulario, incorporando novas expressoes e utilizando expressoes de cortesia. Na leitura, as criancas pedem para que o professor leia, fazem comentario sobre o que leram e escutaram, recomendam a leitura que os interessou aos companheiros. Quanto a Pratica de escrita e de producao de textos, se interessam por escrever seu nome e o nome das outras pessoas. Mesmo sem a exigencia e que as criancas estejam alfabetizadas ao seis anos, todos os aspectos envolvidos no processo da alfabetizacao deve ser considerados.
fotografias, colagens, ilustracoes, cinema etc. Apreciacao das suas producoes e das doa outros, por meio da observacao e leitura de alguns dos elementos na linguagem plastica. Observacao dos elementos constituintes da linguagem visual: ponto, linha, forma, cor, volume, contrastes, luz, texturas. Leitura de obras de arte a partir da observacao, narracao, descricao e interpretacao de imagens e objetos. Apreciacao das Artes Visuais e estabelecimento de correlacao com as experiencias pessoais.didaticaCriancas de 0 a 3 anos Nesta faze o que tem valor pe a utilizacao de instrumentos, materiais e suportes diversos, como lapis, pinceis, tintas, papeis, cola, etc; para a pratica da arte, a partir do momento em que as criancas tenham condicoes motoras para o manuseio. As atividades devem ser bem dimensionadas e delimitadas no tempo. Quanto a apreciacao de imagens, deve-se proporcionar o maior numero de materiais variados possivel e que tenham significado para a crianca.Criancas de 4 a 6 anos Para que as criancas nesta faixa etaria possam criar suas producoes, o professor deve oferecer oportunidades diversas para que elas se familiarizem com alguns procedimentos ligados aos materiais utilizados, os diversos tipos de suporte e par que possam pensar sobre os resultados obtidos.Sendo assim o trabalho deve ser organizado de forma a oferecer para as criancas a possibilidade de contato, uso e exploracao de materiais. Nesta fase ao trabalhar com leitura de imagens e importante elaborar perguntas que instiguem a observacao, a descoberta e o interesse da crianca.OrganizacaoOrganizacao do TempoDeve-se respeitar as criancas em relacao ao seu ritmo e interesse pelo trabalho, tempo de concentracao, o prazer na realizacao, o professor deve ficar atento para redimensionar as atividades, em relacao ao tempo ou propria atividade.Pode ser apontadas tres possibilidades de organizacao: atividades permanentes, as sequenciais e os projetos.Organizacao do EspacoA organizacao da sala, a quantidade e a qualidade dos materiais presentes e sua disposicao no espaco sao determinantes paro o fazer artistico.AvaliacaoA avaliacao tem que buscar entender o processo individual de cada crianca, afastando julgamentos como feio ou bonito, certo ou errado, que assim sendo utilizados nao auxiliam no processo educacional, os educandos devem ser observados constantemente e as observacoes registradas.Em Artes Visuais a avaliacao deve ser feita atraves de processos que tem como carater de analise e reflexao sobre as producoes das criancas, ou seja, a avaliacao para crianca deve especificar suas conquistas e as etapas do seu processo criativo.Criancas de 0 a 3 anosA avaliacao e feita pela exploracao de diferentes materiais e tambem de possibilidade de expressar-se por meio deste.Criancas de 4 a 6 anosUtilizam os desenhos, a pintura, a modelagem e outras formas de expressao plastica para representar, expressa-se e comunicar-se.
Ola Meninas!! Me sigam no Instagram. @alinecgomessBeijoss!! Oi meninas , sera que e so eu que sou apaaaaixonada pelo trabalho dessa linda!? Gaaamei nessa make , deem uma olhadinha meninas.Um beijo!!Ta aqui o video pra voces aprenderem: Ola meninas!! Quanto tempo estou sem escrever por aqui!!E a mudanca de vida de voces?Como esta? Me contem nos comentarios ... A minha mudanca esta caminhando , e claro que as vezes nao e possivel e saimos mesmo , mas quando tomamos essa decisao nos estamos completamente cientes de que nao e uma dieta com varias restricoes , mas sim , uma forma de vida com saude.E impossivel viver de dieta , o ideal e ter o consciente no lugar , sabe quando , quanto e como comer ... e optar por escolhas saudaveis .. isso sim e viver bem!! Saude sempre! Oi meninas , preciso da ajuda de voces para me ajudar a divulgar meu blog e meu trabalho, entao compartilhem nas redes sociais e com as amigas!! Beijos lindezas. Oi meninas , eu ja tinha um conhecimento sobre essas massagens linfaticas para amenizar a aparencia das celulites , achei interessante a reportagem da revista Corpo a Corpo, deem uma olhadinha:A esteticista Roseli Siqueira (SP) ensina a fazer uma massagem de drenagem linfatica em casa, com apenas tres movimentos certeirosReportagem: Carmem CagnoniA drenagem linfatica libera as toxinas e desobstruir o sistema linfatico, combatendo a celulite. "A massagem deve ser feita com muito cuidado. Se ela for muito intensa, pode inflamar o sistema linfatico, comprometendo a circulacao e causando a obstrucao da linfa", alerta Roseli Siqueira, esteticista da Roseli Siqueira Estetica Integrada (SP) . E ela quem ensina a massagem.1. Sentada, com as pernas dobradas, comece a massagem, debaixo para cima (dos pes em direcao aos joelhos e, depois, dos joelhos em direcao as coxas). Na parte interna da perna, na linha do calcanhar, use o polegar, o indicador e o dedo medio, faca movimentos circulares e deslize antes, ate alcancar a virilha.2. Faca uma pausa atras dos joelhos, proximo da lateral da perna (onde sentira um furinho): circule e puxe como se carregasse uma "goticula d agua" e va percorrendo pela lateral ate chegar a virilha.3. No local da virilha, utilizando todos os dedos, faca compressao e descompressao de forma suave. Repita as manobras tres vezes em cada perna.Espero que gostem!! Beijoss Olha que lindos ... os coques estao em alta .. tanto pra noite , quanto o dia .. verao ou inverno ! ahaha liindos demais Ola , esses sao tutorias que eu achei na net mesmo , os meus estou providenciando pois ainda tenho que me especializar e muuuuuuito hehehe ! Certo que desvios da alimentacao e ganho de pesos sempre acontecem , mas podemos evitar esse pessimo ganho com regras na sua alimentacao, como:Auto Controle:Controlar as quantidades e ter nocao que ja esta satisfeita com a quantidade suficiente de comida.Saber o que come:Contar calorias , observar bem o que come , e fundamental para uma boa alimentacao e uma saude bacana , temos que ter total responsabilidade dos nossos atos ,
Chegamos em junho/julho , meses de muito frio e festa junina adoidada so kkkPreparei dois looks do qual se indentifica com essa data ! Espero que gostem =) blusinha xadrez sainha branca justa (nao tao curta) bota montaria cachecol marinhoe lembrem-se ... use acessorios moderados !2o look blusa de seda jeans basicojaqueta branca ou jeansbota cano curto marrom ou sapatenis femininoNesse look voce pode abusar dos acessorios =)Espero que tenham gostado!!! Continuando o Carrefurto. Hoje com o pintor das grandes dimensoes Thiago Alvim e o editor gato da Zica (pq tem o editor cao tambem) Luiz Navarro.Thiago Alvim:Luiz Navarro: Mais Carrefurto! Esta quarta com o ganja boy Buzz e com o prodigio Pedro Valente. Se liga: Buzz:Pedro Valente: Carrefurto continuando nesta quinta com o lindissimo desenho de Oz e o boa-praca Mosh.Oz: Mosh: Carrefurto chega ao fim. Com desenhos meu e de Tenesmo. Batista: Tenessmo:Obrigado por acompanharem. Carrefurto foi desenhado por 10 pessoas em Belo Horizonte na tarde de 07 de dezembro de 2013 durante a Pernambuco vendendo gibis e outros trabalhos, debaixo de chuva fina e esparsa, com tudo comecando a girar. O primeiro post esta aqui. Este sabado conversando com o Buzzati sobre o camelo de gibi que haviamos montado a partir do pessoal do Quarto Amado (que organizou a operacao) ele soltou a expressao "carrefurto", comentando a cesta de compra do supermercado que eu estava usando. Pra que? Pra geral curtir a pala e fazer uma ilustracao com o mote ~Carrefurto~.Participam do role Luiz Navarro, Desali, Buzz, Michel, PM OZ, Mosh, Tenesmo, Pedro Valente, Alvim e eu mes.Publicaremos dois por dia, ate esta sexta, ta certo?Comecamos com os desenhos feitos pelo Dr. Hipoteses de Merda, Michel, e Desali, o filho do Ze Buceta.Que comece o Carrefurto!Michel: Desali: Hahaha! Fake ou nao! Muito bem feito!Vi no http://www.baratonta.com/ Realmente, o cara que toma um refrigerante com sal duas vezes, so podia estar com muita sede.Faca a sua e nos envie como video respota. Gelson Domingo, de 46 anos, acompanhava uma operacao do Bope na favela Antares, na zona oeste do Rio de Janeiro, quando foi atingido por um tiro de fuzil. Ele usava um colete a prova de balas permitido pelas Forcas Armadas. Quem nao se lembra do bebado mais famoso do Brasil? Pois e, Jeremias fez escola e deixou muitos alunos pelo nosso Brasil... Mais um que se esquece que beber e dirigir e tao perigoso quanto pisar em um Pikachu...Eeeeee Ze Roberto... Que V1D4 L0K4 heim? Pegar o carro da firma e ir tomar uma... UHASUEHASUEHASUEHASUEHSUHASUEHSUE, nao sei pra voces, mas pra mim e toda o A.A. ele merece o selo: LEMBRANDO QUE O POST ORIGINAL E DO NaoSalvo Vi enquanto estava no blog NaoLigo Vi aparecendo no Brollagem The Roast of Charlie Sheen - Show Completo | Parte 1 de 5ww.comedycentral.com.brFritada de Charlie Sheen Haha! O Counter Strike agora e interativo, ou voce desvia das balas, ou leva Head Shot Na CARA!!! Nao sei se voce ta ligado, mas escada rolante e um negocio perigoso man! Pra quem gosta de tirinhas. Eu fiz uma esses dias e ta
O povo na proxima vez que for as ruas, sabe o que vai acontecer? NADA! E depois muitos vao perguntar: Se voce sabia de tudo, por que nao fez algo? Ate quando teremos uma sociedade so transfere responsabilidades ainda acredita em salvadores da patria!? Ah esqueci ... Papai do ceu nao gosta de briga! Pobre de nos! Aprenderemos mas com muitas licoes pela frente! Quero estar redondamente enganado, sinceramente! Eu comemorarei meu equivoco! O que nao queremos todo mundo sabe mas o que queremos entao? Nao reparem! So quero envelhecer com dignidade! Tenham um otimo sabado e domingo, cidadaos e amigos ! Nao se distraia de sua missao! Foco, Forca e Fe! Descansem guerreiros!! ... ou sera que necessariamente esta mudanca de estagio existe? Nos podemos verificar, com o passar dos anos, uma metodologia de atuacao, sobretudo no comercio e prestacao de servicos, que, o vendedor tem este insofismavel dom de supostamente provocar no consumidor ou usuario de um determinado produto, que enfim, os seu problemas acabaram; ate alguma pitada de misticismo, tudo vale, para oferecer o melhor, segundo eles, nao so no contexto de vendas mas tambem, naquilo que todo brasileiro tem grande aproximacao, a de uma religiosidade e de uma credulidade, quica, maior do que em muitos paises politeistas. Uma vez introduzindo as palavras magicas, ali esta, submisso, um potencial comprador, nao necessariamente de um produto, mas de uma promessa de alegrias, sucesso, boa performance e um grande lucro, com as bencaos divinas. Nao vou me prender a praticas de charlatanismo, mas de um modo geral, a uma forma cruel e perversa como determinados produtos sao anunciados, Na verdade, se eu fosse dar um titulo que resumisse o assunto, muitos nem leriam o que tenho a dizer, pois, segundo Jaques Lacan, muitos adoram se enganar, para muitos tem um sabor de auto-vinganca, quando se frustram em algum aspecto da vida e preferem pisar em seus proprios pes por sua suposta idiotice, quero dizer, pessoas que adoram promessas, sejam de amor, sejam de sucesso ou prosperidade, no que entao se jogam com toda sua confianca neste poco escuro onde, com certeza, "Alguem" estara la para ampara-lo, sendo que, de uma forma ou de outra ficarao felizes, seja qual for o resultado, afinal, o consumo e o consumo de si e ninguem tem nada com isso!Entretanto, deixa estar, que, tambem, os que sao portadores destas boas vendas, tambem acreditam piamente que farao um grande negocio, ainda que, com isso, seu cliente, alem de consumidor, se torne uma especie de esponja virtual para publicar os resultados do seu investimento a outros que, pelo seu depoimento, podem tambem abracar aquela excelente ideia. Voce com certeza ja clicou naqueles blogs bem coloridos e pessoas tao entusiastas vao a publico e dizem o quanto estao felizes. Hoje eu estou tratando disso com voces, nao por que eu tenha me desapontado com algum grande negocio, pelo contrario, o ultimo grande negocio que fi tem me deixado muito satisfeito.Ponto. O que gostaria de pensar com voces, e ate que ponto, em nome dessa fantastica realizacao de todos os
nossos sonhos mais imediatos, nos mesmos nao resolvemos como que, solcultar ao alem o que e melhor para nos, uma vez que, hoje, o maior desafio e de fato, estar satisfeito com o que pode usufruir, sem aquela sombra narcisista colando nosso pe, como se nossa realizacao como pessoa, depende impreterivelmente de acumulo ou ostentacao de bens. Quem sabe, por muito menos, poderemos usufruir das maiores riquezas que hoje todos nos carecemos: serenidade, sensibilidade e simplicidade. Tenho dito!