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das coisas. Aprende a pensar. Welington A Pinto048 * Umhomem estupido tem medo da forca bruta; um homem inteligente tem medo da forcamental. Um homem poderoso nao teme a nada. Papillon Vicente 047 * Naobasta ter vontade. Tem de ler um bom livro para descobrir como e gostoso ler.Welington A Pinto 046 * Falarcom apuro a lingua vernacula e prestar culto a uma heranca sagrada querecebemos do passado atraves dos labios de nossas maes. Coelho Neto 045 * Lere muito legal. O livro e um amigo que esclarece duvidas, ajuda a construir oconhecimento que precisamos e nos mostra a beleza da nossa lingua.Welington A Pinto044 * Amagia da linguagem e o mais perigoso dos encantos. Lytton 043 *Para crescer e preciso ter inteligencia, energia e talento. Welington A.Pinto 042 * Crisede conhecimento so existe para quem nao gosta de ler. Welington A Pinto041 * Avirtude de um livro e ser digno de leitura. Ralph Emerson 040 * Melhordo que tratamento de forca e ensinar a crianca a gostar de ler. Welington APinto039 * Aprendersempre. A base para tudo. Welington A Pinto. 038 * Felizaquele que ensina o que sabe. Cora Coralina. 037 * Difundira cultura e garantir no homem um futuro; ao Brasil a certeza dedesenvolvimento. Welington A Pinto. 036 * Vamostornar o Brasil um pais de leitores. Campanha de Publicidade do MEC/2002 035 * Lersempre, a melhor maneira de tornar o Brasil uma Nacao letrada. Welington APinto034 * Ensinare uma condicao de alma, muito carinho e admiracao. Welington A Pinto033 * Opoder de mudanca esta na leitura. Welington A Pinto 032 * Iluminecom sua luz as trevas que o circundam. Torres Pastorino031 * Oslivros sao obras que movimentam o ser humano. Welington A Pinto030 * Umlivro pronto, melhor editar logo. Caso contrario, podemos passar o resto davida revisando os originais. Welington A Pinto 029 * Oslivros sao grandes aliados na luta pelo desenvolvimento social. Ninguem pode duvidardo poder de um texto. Welington A Pinto 028 *Quem gosta de livros, melhor entende aquilo que le. Welington A Pinto 027 * Encontrona literatura o compromisso de uma obrigacao que ha anos desejava cumprir.Welington A Pinto 026 * Asolidao no mundo das artes e uma grande oficina de ideias. Welington A.Pinto 025 * O Homem aprendeu a escrever os defeitosno bronze e as virtudes na agua. Beethoven 024 * Odesejo de ser feliz encontra estimulo nas artes. A poesia, o teatro, a musica ea pintura nos levam ao universo quimerico, onde encontramos alegria everdadeira razao de viver. Welington A Pinto023 * Primeiroaprenda a ser um artesao. Isso nao impedira voce de ser um genio. Delacroix022 * QuandoDeus nao quer assinar usa o pseudonimo de homem, porque na verdade, todas asobras sao d'Ele. Frase Anonima 021 * Amusica sempre foi a opcao preferencial da fe. Giovanni Pierluigi 020 * Olivro de volta a sala de aula. Nao tem caminho mais seguro para combater aviolencia infantil. Welington A. Pinto 019 * Aarte e o que acontece quando os pintores param de olhar as mulheres e seconvencem de que tem um ideia melhor. Johan Chiardi 018 *
Ninguempode subir apenas com talento. Deus da o talento. O trabalho transforma otalento em genialidade. Anna Pavlova 017 * Entreos dons que a Natureza deu ao homem, o de ouvir e o mais sagrado. WelingtonA Pinto016 * Osabio nunca e descrente; o saber e a duvida andam sempre juntos. Ieda Graci015 * A voz e o unico instrumento musicalfeito por Deus. Frase Anonima 014 * Deusquer, o homem sonha, a obra nasce. Fernando Pessoa 013 * Pintare uma arte. E a arte e um poder que deve ser dirigido para o crescimento daalma. Se a arte nao realiza esse trabalho, o abismo que nos separa de Deuspermanece em uma ponte. Wassily Kandisnsky 012 * Nadoce harmonia da musica tenho todas as provas de Deus de que preciso. PatConroy 011 * Minhaarte fala do dia-a-dia para o homem se aproximar mais do Criador. Waldomirode Deus 010 * Oautor e Deus e a peca e a Vida! Frase Anonima 009 * Acultura de um povo, determina o desenvolvimento socio-economico de uma nacao.Welington A. Pinto 008 * Oartista deve o seu talento a Deus, e precisa saldar esse debito. Para isso,precisa saber que ele e livre em sua arte, mas nao em seu compromisso com avida. O que ele sente e pensa e a materia-prima com que ira melhorar aatmosfera a sua volta. Wassily Kandisnsky 007 * Aarte saiu da caverna e caminha em direcao ao divino. E o Deus que ha em nos, agrande mola que propulsiona o homem para frente e para cima. Olga Savary 006 * Amusica e uma revelacao superior a filosofia. Beethoven 005 * Asvezes, nem a musica pode substituir as lagrimas. Paul Simon 004 * Pintoressao artesaos que procuram a beleza da criacao, uma coisa divina. Quem seconsidera artista demole a arte com a sua pretensao. Balthazar Klossovskide Rola 003 * Sempreespero que o interesse pela leitura nao pare na primeira pagina. WelingtonA. Pinto 002 * Pelaobra conhece-se o artista. La Fontaine 001 * Quemle, sabe mais. Aprende a pensar. Welington A. Pinto * Mande sua colaboracao pelo e-mail: welingtonpinto@gmail.com - http://proverbioscelebres.blogspot.com.br/
*Pedagogia da Autonomia Paulo Freire. Pensamentos para Educar. Citacoes: 118001 * A CERTEZA de que faz parte de sua tarefa docente nao apenas ensinar conteudos, mas tambem ensinar a pensar certo. Paulo Freire 002 * Nao ha docencia sem discencia. Paulo Freire 003 * Ensinar nao e transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua producao ou construcao. Paulo Freire 004 * Ninguem comeca a ser educador numa certa terca-feira as quatro horas da tarde. Ninguem nasce educador. A Gente se faz educador, a gente se forma como educador, permanentemente, na pratica e na reflexao sobre a pratica. Paulo Freire 005 * O fundamental e que professor e alunos saibam que a postura deles, do professore e dos alunos, e dialogica, aberta, curiosa, indagadora, e nao apassivada, enquanto fala ou enquanto ouve. Paulo Freire 006 * Como professor, nao me e possivel ajudar o educando a superar sua ignorancia, se nao supero permanentemente a minha. Paulo Freire 007 * Assim como nao posso ser professor sem me achar capacitado para ensinar certo e bem os conteudos de minha disciplina, nao posso, por outro lado, reduzir minha pratica docente ao puro ensino daqueles conteudos. Esse e um momento apenas de minha atividade pedagogica. Tao importante quanto ele, o ensino dos conteudos, e o meu testemunho etico ao ensina-los. E a decencia com que o faco. E a preparacao cientifica revelada sem arrogancia. Pelo contrario, com humildade. E o respeito jamais negado ao educando, ao seu saber de ?experiencia feito que busco superar com ele. Tao importante quanto o ensino dos conteudos e a minha coerencia na classe. A coerencia entre o que eu digo, o que escrevo e o que faco.Paulo Freire 008 * Todo ensino de conteudos demanda de quem se acha na posicao de aprendiz que, a partir de certo momento, va assumindo a autoria tambem do conhecimento do objeto. Paulo Freire F 009 * Sou tao melhor professor, entao, quanto mais eficazmente consiga provocar o educando no sentido de que prepare ou refine sua curiosidade, que deve trabalhar com minha ajuda, com vista a que produza sua inteligencia do objeto ou do conteudo de que falo. Na verdade, meu papel como professor, ao ensinar o conteudo a ou b, nao e apenas o de me esforcar para, com clareza maxima, descrever a substantividade do conteudo para que o aluno o fixe. Meu papel fundamental, ao falar com clareza sobre o objeto, e incitar o aluno, a fim de que ele, com os materiais que ofereco, produza a compreensao do objeto em lugar de recebe-lo, na integra, de mim. Ele precisa de se apropriar da inteligencia do conteudo para que a verdadeira relacao de comunicacao entre mim, como professor, e ele, como aluno, se estabeleca. E por isso, repito, que ensinar nao e transferir conteudo a ninguem, assim como aprender nao e memorizar o perfil do conteudo transferido no discurso vertical do professor. Ensinar e aprender tem a ver com o esforco metodicamente critico do professor de desvelar a compreensao de algo e com o empenho igualmente critico do aluno
de ir entrando como sujeito da aprendizagem, no processo de desvelamento que o professor ou professora deve deflagrar. Isso nao tem nada a ver com a transferencia de conteudo e fala da dificuldade, mas, ao mesmo tempo, da boniteza da docencia e da discencia.Paulo Freire 010 * Que me seja perdoada a reiteracao, mas e preciso enfatizar, mais uma vez: ensinar nao e transferir a inteligencia do objeto ao educando, mas instiga-lo no sentido de que, como sujeito cognoscente, se torne capaz de inteligir e comunicar o inteligido. Paulo Freire 011 * Por isso e que, na formacao permanente dos professores, o momento fundamental e o da reflexao critica sobre a pratica. E pensando criticamente a pratica de hoje ou de ontem e que se pode melhorar a proxima pratica. Paulo Freire MENSAGENS DE PENSADORES DA EDUCACAO 012 * Ha muitos anos a Inglaterra sugere a comunidade escolar, dos alunos a diretoria, interromper o que esta fazendo em cada turno e, por um tempo determinado, se dedicar a leitura; cada um le o que achar melhor. Depois, tudo volta ao normal. O interessante e que ninguem le para fazer exames, mas e surpreendente o resultado: espontaneamente surgem comentarios, analises e discussoes sobre as historias. Com a iniciativa, cresce o nivel de leitura e as pessoas passam a se expressar melhor. Welington 013 * O Professor deve se sentir parte de um coletivo docente, reciclar-se e ajudar a construir a Proposta pedagogica. Frei Beto 015 * Para mim, ler foi uma atividade revolucionaria. Ela expande minha mente e me da as ferramentas necessarias para a revolucao do meu espirito, a revolucao da minha mente e a revolucao da sociedade. (...) Opte por ler, opte por aprender, opte por sonhar." Bertice Berry 016 * Ensinar e uma tarefa magica, capaz de mudar a cabeca das pessoas, bem diferente de apenas dar aula. Rubens Alves 017 * Toda crianca que receber uma boa formacao antes dos 6 anos,dificilmente fracassara no Ensino Fundamental. Prof. Regina de Assis 018 * A Escola tem um papel importante no desenvolvimento do pais. Cabe a ela preparar a juventude para o futuro de nossos sonhos. Welington 019 * O futuro dependera daquilo que fazemos no presente. Gandhi 020 * Para adquirir conhecimento, e preciso estudar. Mas para adquirir sabedoria, e preciso observar. Marilin Vas Savant 021 * Os beneficios da instrucao nunca sao perdidos. Franklin Roosevelt 022 * Se conhecimento pode trazer problemas, nao e sendo ignorante que poderemos soluciona-los. Issac Assimov 023 * Santos-Dumont e uma das maiores celebridades de todos os tempos na Historia da Humanidade. Nao pode ficar esquecido, principalmente no Brasil. Welington 024 * Nao e necessario que aqueles que iniciam aprendam algo, mas que experimentam e criem certas disposicoes internas. Aristoteles 025 * A certeza de que faz parte de sua tarefa docente nao apenas ensinar conteudos, mas tambem ensinar a pensar certo. Paulo Freire 026 * Logico que e importante fazer uma viagem no tempo e conhecer epocas passadas no Brasil. Ler nosso livro A Saga do Pau-Brasil e um ponto de partida para
o resgate historico de toda a vida do Brasil, desde os primeiros dias. Welington 027 * E preciso substituir um pensamento que isola e separa por um pensamento que distingue e une. Edgar Morin 028 * Devemos estimular a leitura em Sala de Aula como atividade diaria. Assim plantaremos a semente do desenvolvimento social do Brasil atraves do conhecimento. Welington 029 * Mudancas educacionais, no entanto, requerem a aprendizagem de nova habilidades e competencias, alem de exigir compromisso, motivacao, crenca e capacidade de julgamento. Michael Fullan 030 * Ser revolucionario. Resgatar o ideal de transformar o mundo por meio das pessoas e, assim, fazer com que as geracoes aprendam a respeitar o ser humano e o planeta em que vivemos. Prof. Suzana Maringoni (Florianolis) 031 * Um povo tem que ter Historia. Um povo sem ter o que contar, nao e ninguem. Welington 032 * Um homem que nunca foi a escola pode roubar a carga de um vagao; mas se tiver uma educacao universitaria, roubara a estrada de ferro inteira. Theodore Roosevelt 033 * Nao se deve aprovar ou reprovar, mas dizer: tal estudante chegou aqui. No ano seguinte, comeca do proximo passo. Sara Pain 034 * Em momento algum o Professor pode duvidar que o ser humano e perfeito e que tem capacidade infinita de aprender Fernando Savater 035 * Modernizar e nao esquecer a historia. Mas, agregar valores na edificacao do futuro. Welington 036 * Nao acredite em nada do que dizem os livros. Nao acredite em nada do que dizem os professores. Nao acreditem em nada do que voces veem ou mesmo pensam, e tambem nao acreditem em nada do que eu digo. Perguntem por que a tudo e a todos. Hans Joachim Koellreutter 037 * Na escola, o aluno nao pratica futebol pensando, obrigatoriamente, em se tornar um atleta profissional; mas o faz para exercitar-se, para aprender a atuar em grupos. Hans Joachim Koellreutter 038 * O ser humano busca na sua Historia instrumentos indispensaveis a construcao do presente. Welington 039 * Nao quero mais uma vida particular, pois, quando fico sozinho, eu nao existo. Eu so existo no dialogo. Clarice Lispector 040 * Nao creio ser necessario ver os meninos com muitos livros. Sempre acreditei que o verdadeiro texto do aluno e o proprio mestre. Mohandar Gandhi 041 * Nosso folclore ainda tem muita historia desconhecida de grande parte dos brasileiros. Ha tantas obras sem dono, perdidas pelo Brasil. Welington 042 * Nao tenho um caminho novo. O que tenho de novo e o jeito de caminhar. Thiago de Melo 043 * Tenho direito a ser igual quando a diferenca me discrimina. Tenho direito a ser diferente, quando a igualdade me descaracteriza. Prof Napoleao 044 * Procurei mostrar a trajetoria heroica do Pau-Brasil em nossa Historia, como se apontando no mapa o curso do Velho Chico. Welington 045 * Saber ler e escrever equivale a faculdade de aproveitamento e participacao nas maiores realizacoes humanas (o que torna possivel todas as demais) especialmente na cotizacao de todas as nossas experiencias reunidas em vastos acervos cooperativos de conhecimentos,
fome nas criancas. Rubens Alves 056 * Ser professor e no minimo uma obrigacao politica. Nao podemos aceitar uma populacao de excluidos da educacao e da cultura. Nossa profissao so tem sentido se despertar a consciencia social por meio do conhecimento e promover o exercicio da razao como forma de libertacao. Prof. Marilena Chani 057 * Recriar a historia tem limites. E importante respeitar os fatos e o seu tempo. Welington 058 * Tem gente contestando o perfil da esmagadora maioria dos contos infantis, querem a crianca convivendo com uma literatura mais realista, abordando assuntos polemicos como homosexualismo ou prostituicao infantil? Bom ou Ruim? Educa ou nao? Eis a questao. Welington 059 * A escola deve se tornar essencial ao aluno, e atraves dela que ele vai ver o planeta como sua propria casa. Mathier Delarue 060 * Com a arte a alegria chega ao coracao dos homens. Welington. 061 * Um plano curricular precisa satisfazer, de forma articulada, todos os niveis de funcionamento de uma escola. Cesar Coll 062 * Aprimorar-se mais e mais a cada dia. Como professor, quanto mais Voce abrir sua mente mais vai aprender a ensinar aos outros a importancia de aprender. Howard Gardner 063 * Educar exige transformar conceitos abstratos em atitudes concretas. Mathier Delarue 064 * A escola precisa formar para a vida. E s+o vai conseguir isso se interagir com a sociedade, desenvolver a relacao com a comunidade vizinha e integrar os quatro polos que a compoem: alunos, professores, funcionarios e familia. Frei Beto 065 * Erros sao estagios de pensamento que o individuo precisa superar. O papel do mestre e intervir para ajuda-lo. Elvira de Souza Lima 066 * Autores de contos de fadas ha mais de duzentos anos povoam a imaginacao das criancas em todos os cantos do Mundo, criando nos pequenos boa intimidade com a leitura. Welington 067 * A primeira tarefa do educador e ensinar a ver. Nietzsche 068 * O bom professor faz diferenca na vida de seus alunos. Michael Fullan 069 * Pode-se avaliar a educacao de um povo pelo seu omportamento na rua. Onde vires a grosseria na rua, fica certo de encontrar a grosseria em casa. Edmundo de Assis 070 * Eu digo que muitos conhecimentos se perdem na escola porque ninguem sabe engancha-los com outros. Sara Pain 071 * A escola insiste em estragar a leitura. Ela deve ser uma coisa solta, vagabunda, sem relatorios. Rubens Alves 072 * O mundo depende dos mestres para despertar nos alunos a compreensao que pode gerar a verdadeira paz e justica entre os homens. Dorina Nowill 073 * O aprender continuo e essencial e se concentra em dois pilares: a propria pessoa, como agente, e a escola, como lugar de crescimento profissional permanente. Antonio Novoa 074 * Meus contos infantis misturam entretenimento e educacao. Welington 075 * Cada um de nos constroi o conhecimento a medida que trabalha e, por isso, qualquer plano de estudo deve ser feito no interior da escola, onde se desenvolve a pratica. Aurea Regina Damasceno 076 * O homem tem o desejo do
poder para conquistar habilidades e controlar a vida. Portanto, a primeira tarefa do educador e ensinar a ver. Nietizche 077 * O melhor jeito de organizar um curriculo escolar e por projetos didaticos. Fernando Hernandez 078 * Transmitir conhecimentos e uma honra e um dever. Philippe Perrenoud 079 * Professor que constroi sua base de conhecimentos atraves de uma boa literatura, receita o mesmo aos seus alunos, como o grande segredo para adquirir habilidades e controlar a vida. Welington 080 * Nosso sistema de educacao tem a faca e o queijo, mas nao desperta a fome nas criancas. Rubens Alves 081 * Os livros infanto-juvenis ha muito sao vistos como manuais de bom comportamento, abordando temas reconhecidamente pedagogicos, mas sao importantes na base de aprendizagem do ensino fundamental. Welington 082 * So podemos conhecer o que construimos, com as maos ou com a cabeca. Giambattista Vico, sec. 16 083 * Os brasileiros falam bem. A escola precisa ensinar a falar em situacoes formais, num debate ou para um grupo. Bernard Schneuwly 084 * Temos de acabar com essa bobagem de que o trabalho manual e menor. Ele e tao importante quanto o intelectual. Frei Beto 085 * Talvez o resultado mais valioso de toda a educacao seja a sua capacidade de nos levar a fazer o que devemos fazer, quando devemos faze-lo, quer gostemos ou nao. Thomas Henry Huxley 086 * O conhecimento formal nao nasce caoticamente, espontaneamente, mas de forma sistematizada. Elvira de Souza Lima 087 * O mercado editorial quer mudancas nas abordagens da literatura infantis, mesmo sabendo que se trata de temas considerados incomodos para a sociedade brasileira. Escritores se dividem entre a politica das editoras e as Escolas que relutam em tratar de um assunto delicado. Welington 088 * E importante despertar a consciencia social por meio do conhecimento. Mathier Delarue 089 * A educacao tem de servir a um projeto da sociedade como um todo. Bernardo Toro 090 * Ensinar a ler o maior numero de criancas que puder. Prof. Gisela Wajoskop (Sao Paulo) 091 * Alem de ensinar conteudos, o Professor deve tambem ensinar o aluno a pensar certo. Mathier Delarue 092 * So o profissional pode ser responsavel por sua formacao. Antonio Novoa 093 * Quando vejo um aluno se levantar e ir embora da sala, eu penso: tenho que achar um jeito de conquista-lo. Prof. Monica Pinheiro do Prado (Sao Vicente) 094 * Nao precisamos virar filosofo para aprender com as reflexoes dos grandes mestres. Welington 095 * Abalados pela crise etica, os pais de hoje nao impoem limites as criancas e nao ensinam o que e certo e o que e errado. Prof. Tania Zagury 096 * Na escola o adolescente deve aprender a pensar, refletir, rever posicoes e julgamentos. Mathier Delarue 097 * Refletir sobre a finalidade do ensino e pensar sobre o destino do homem e sobre o lugar do ser humano na Natureza. Fernando Savater 098 * Precisamos dar as criancas mais possibilidades de ler, de escrever textos, de aprender gramatica e ortografia em funcao da ortografia. Bernard Schneuwly 099
* Conhecer a evolucoao do ser humano ajuda o educador a entender sua importacia para a historia da humanidade. Elvira de Souza Lima 100 * Quem gosta de saber das coisas esta em constante movimento, impulsionado pelo desejo indomavel de correr atras de tudo que e novo, principalmente se adepto e aplicado praticante da educacao continuada. Welington 101 * A escola deve ensinar os alunos a fazer tres leituras de cada conceito novo: uma para saber do que se trata, uma segunda para relacionar uns aspectos com outros e uma terceira de integracao total. Sara Pain 102 * A verdadeira formacao continua se da quando, juntos, os profissionais da educacao se dispoem a construir consensos eticos sobre o que e educar num contexto democatico. Julio Groppa 103 * E pelo exercicio da razao que o jovem sabera conquistar espacos na sociedade. Mathier Delarue 104 * Quero mostrar caminhos, ensinar os jovens a ir atras, a pesquisar... Para que eles saibam chegar ao conteudo. Prof. Maria Isabel Porto da Costa (Curitiba) 105 * Piaget prega a substituicao da escola verbalista por uma escola voltada para o pensamento, oferecendo ao aluno base firme de uma inteligencia madura e ativa, capaz de enfrentar as multiplas transformacoes politicas e sociais do mundo moderno. Welington 106 * Nao ha duvida de que o trabalho dos educadores deve mudar dramaticamente se quisermos ter alguma chance de construir algo capaz de contribuir para o desenvolvimento pessoal e social. Michael Fullan 107 * O papel da escola e abrir um espaco entre o que se quer ensinar e o que o aluno traz em sua bagagem de crencas, de ilusoes, para estabelecer um contrato com ele no que diz respeito a aprendizagem. Sara Pain 108 * Antes da aula peco todas as bencaos, porque sei que vou marcar aquelas criaturas para o bem ou para o mal. Prof. Ana Paula Goncalves da Silva 109 * O melhor educador e o que conseguiu educar-se a si mesmo. Proverbio Oriental 110 * Todas as coisas podem ser ensinadas por meio de projetos, basta que se tenha uma duvida inicial e que se comece a pesquisar e buscar evidencias sobre o assunto. Fernando Hernandez 111 * Ler e muito bom. Crianca ou adulto que tem costume de ler aprende muito mais, e claro. A literatura, alem de mostrar a beleza da lingua, produz conhecimento, desenvolve a imaginacao e permite sonhar. As escolas nao podem manter a politica de retirar da Sala de Aula a Literatura, como esta acontecendo pelo pais. Welington 112 * Ter um ideal e nunca esquece-lo. Nao podemos deixar envelhecer os sonhos, enrugar as ideias, desistir de viver. Mathier Delarue 113 * A etica nada mais e do que uma tentativa racional de procurar viver melhor, de forma humana, com outros humanos. Fernando Savater 114 * Certas coisas so se aprende na escola, com a mediacao de um ser mais experiente da especie: o Professor. Elvira de Souza Lima 115 * Ser revolucionario. Resgatar o ideal de transformar o mundo por meio das pessoas e, assim, fazer com que geracoes
aprendam a respeitar o ser humano e o planeta em que vivemos. Mathier Delarue 116 * O bom da infancia e o sonho de poder sonhar. Pegar um livrinho cheio de aventuras e viajar com os personagens pelo universo encantado da imaginacao. Por que tirar o direito de fantasia de uma crianca? Welington 117 * A escola e o lugar para trabalhar, solidificar e por em pratica a disciplina mental. Sara Pain 118 * Descobri que, sem sair da escola de ensino fundamental, sou pesquisadora; avalio, falo com os colegas, faco de novo. Prof. Edna Scola Klein 119 * Transmitir conhecimentos e uma honra e um dever. Perrenoud ** Mande sua colaboracao pelo e-mail: welingtonpinto@gmail.com Site: www.welingtonpinto.blogspot.com