thegoodfellas/blogset-br huggingface dataset:
Nao preciso compreender o contexto das palavras que estou usando. Eu so sei que devo dizer alguma coisa.6)Eu sou muito orientado visualmente porque a linguagem e muito dificil para mim.Por favor, me mostre como fazer alguma coisa ao inves de simplesmente me dizer. E, por favor, esteja preparado para me mostrar muitas vezes. Repeticoes consistentes me ajudam a aprender. Um esquema visual me ajuda durante o dia-a-dia. Alivia-me do stress de ter que lembrar o que vai acontecer. Ajuda-me a ter uma transicao mais facil entre uma atividade e outra. Ajuda-me a controlar o tempo, as minhas atividades e alcancar as suas expectativas. Eu nao vou perder a necessidade de ter um esquema visual por estar crescendo. Mas o meu nivel de representacao pode mudar. Antes que eu possa ler, preciso de um esquema visual com fotografias ou desenhos simples. Com o meu crescimento, uma combinacao de palavras e fotos pode ajudar mais tarde a conhecer as palavras.7)Por favor, preste atencao e diga o que eu posso fazer ao inves de so dizer o que eu nao posso fazer.Como qualquer outro ser humano nao posso aprender em um ambiente onde sempre me sinta inutil, que ha algo errado comigo e que preciso de "CONSERTO". Para que tentar fazer alguma coisa nova quando sei que vou ser criticado? Construtivamente ou nao e uma coisa que vou evitar. Procure o meu potencial e voce vai encontrar muitos! Terei mais que uma maneira para fazer as coisas.8)Por favor, me ajude com interacoes sociais.Pode parecer que nao quero brincar com as outras criancas no parque, mas algumas vezes simplesmente nao sei como comecar uma conversa ou entrar na brincadeira. Se voce pode encorajar outras criancas a me convidarem a jogar futebol ou brincar com carrinhos, talvez eu fique muito feliz por ser incluido. Eu sou melhor em brincadeiras que tenham atividades com estrutura comeco-meio-fim. Nao sei como "LER" expressao facial, linguagem corporal ou emocoes de outras pessoas. Agradeco se voce me ensinar como devo responder socialmente. Exemplo: Se eu rir quando Sandra cair do escorregador nao e que eu ache engracado. E que eu nao sei como agir socialmente. Ensine-me a dizer: "voce esta bem?".9)Tente encontrar o que provoca a minha perda de controle.Perda de controle, "chilique", birra, mal-criacao, escandalo, como voce quiser chamar, eles sao mais horriveis para mim do que para voce. Eles acontecem porque um ou mais dos meus sentidos foi estimulado ao extremo. Se voce conseguir descobrir o que causa a minha perda de controle, isso podera ser prevenido - ou ate evitado. Mantenha um diario de horas, lugares pessoas e atividades. Voce encontrar uma sequencia pode parecer dificil no comeco, mas, com certeza, vai conseguir. Tente lembrar que todo comportamento e uma forma de comunicacao. Isso dira a voce o que as minhas palavras nao podem dizer: como eu sinto o meu ambiente e o que esta acontecendo dentro dele.10)Se voce e um membro da familia me ame sem nenhuma condicao.Elimine pensamentos como "Se ele pelo menos pudesse..." ou "Porque ele nao pode..." Voce nao conseguiu atender a todas as expectativas
que os seus pais tinham para voce e nao gostaria de ser sempre lembrado disso. Eu nao escolhi ser autista. Mas lembre-se que isto esta acontecendo comigo e nao com voce. Sem a sua ajuda a minha chance de alcancar uma vida adulta digna sera pequena. Com o seu suporte e guia, a possibilidade e maior do que voce pensa. Eu prometo: VAI VALER A PENA.E, finalmente tres palavras magicas: Paciencia, Paciencia, Paciencia. Ajudam a ver o meu autismo como uma habilidade diferente e nao uma desabilidade. Olhe por cima do que voce acha que seja uma limitacao e veja o presente que o autismo me deu. Talvez seja verdade que eu nao seja bom no contato olho no olho e conversas, mas voce notou que eu nao minto, roubo em jogos, fofoco com os colegas de classe ou julgo outras pessoas? E verdade que eu nao vou ser um Ronaldinho "Fenomeno" do futebol. Mas, com a minha capacidade de prestar atencao e de concentracao no que me interessa, eu posso ser o proximo Einstein, Mozart ou Van Gogh. Eles tambem eram autistas.Talvez um dia iremos encontrar uma possivel resposta para o alzheim ou para o enigma da vida extraterrestre - O que o futuro tem guardado para criancas autistas como eu, esta no proprio futuro. Tudo que eu posso ser nao vai acontecer sem voce sendo a minha Base. Pense sobre estas "regras" sociais e se elas nao fazem sentido para mim, deixe de lado. Seja o meu protetor seja o meu amigo e nos vamos ver ate onde eu posso ir. CONTO COM VOCE!!!
Forma Descreve sua localizacao em determinado espaco,empregando a terminologia adequada. 38 Matematica Espaco e Forma Diferencia formas geometricas basicas39 Matematica Espaco e Forma Diferencia e da exemplos de formas geometricas basicas;40 Matematica Espaco e Forma Constroe maquetes simples;41 Matematica Grandeza e Medidas Identifica horas e minutos por meio da leitura de relogios digitais42 Matematica Grandeza e Medidas Localiza na linha do tempo acontecimentos significativos da sua vida;43 Matematica Grandeza e Medidas Identifica dados expressos num calendario43 Matematica Grandeza e Medidas Calcula com moedas e cedulas fazendo trocas;44 Matematica Grandeza e Medidas Utiliza medidas de tempo em situacao problema que envolvem relogio e calendario;45 Matematica Grandeza e Medidas Compreende a relacao de troca baseado nas diferentes representacoes e unidades monetarias (valor equivalente em representacao diferentes - moedas e cedulas); 46 Matematica Grandeza e Medidas Estabelece relacoes entre os valores menetarios de cedulas e moedas em situacoes - problemas do cotidiano; 47 Matematica Tratamento da Informacao Coleta tabula e organiza dados;48 Matematica Tratamento da Informacao Elabora listas, tabelas e graficos a partir de dados fornecidos;49 Matematica Tratamento da Informacao Le tabelas de dupla entrada e identifica dados nelas expressos;50 Matematica Tratamento da Informacao Representa e retira informacoes de mapas, graficos e tabelas;51 Matematica Tratamento da Informacao Utiliza informacoes disponiveis para resolucao de problemas;
consideracao as condicoes de producao: para quem, por que, onde, qual suporte e intencao.Utiliza letras maiusculas no inicio de frases, nomes proprios e titulos.Emprega as regras das convencoes ortograficas.Escreve alfabeticamente apropriando-se das regras ortograficas.Emprega os sinais de pontuacao.Diferencia letras de outros sinais graficos, como os numeros, sinais de pontuacao ou de outros sistemas de representacao.Produz texto de diferentes generos com logica, coerencia e sequencia narrativa.Resume textos com coerencia.Atribui titulo a texto.PRODUCAO DE LEITURADecodifica textos com fluencia, entonacao, respeitando os sinais de pontuacao.Reconhece a ordem alfabetica.Localiza informacoes explicitas em textos.Antecipa conteudos dos textos a ser5em lidos em funcao do reconhecimento do suporte e genero.Estabelece relacao entre texto verbal e recursos grafico-visuais.Reconhece a finalidade de um texto.Localiza informacoes explicitas em textos.Usa o dicionario para compor o significado das palavras no texto.Identifica o assunto de um texto lido ou ouvido.Confirma ou refuta hipoteses levantadas.CAPACIDADES A SEREM TRABALHADAS E DESENVOLVIDAS (CONFORME O SIGA) MATEMATICA - 1o. CICLO/3o. ANO/8 anosEIXOS DESCRICAO DAS CAPACIDADESNUMEROS E OPERACOESRealiza correspondencia entre unidades, dezenas, centenas, unidade de milhar e outras.Calcula o resultado de adicoes com reserva.Calcula o resultado de subtracao com recurso.Indica o valor total de uma certa quantia de cedulas de diferentes valores.Resolve situacoes problemas com as operacoes de subtracao em diferentes situacoes (tirar, comparar, completar)Calcula com moedas e cedulas fazendo trocas.Resolve situacoes problemas com as operacoes de multiplicacao e divisao (informal).Organiza escritas numericas em ordem decrescente.Organiza escritas numericas em ordem crescente.ESPACO E FORMA Descreve sua localizacao em determinado espaco, empregando a terminologia adequada.Deferencia formas geometricas basicas.Diferencia e da exemplos de formas geometricas basicas.Constroi maquetes simples.GRANDEZAS E MEDIDAS Identifica horas e minutos por meio da leitura de relogios digitais.Localiza na linha do tempo acontecimentos significativos de sua vida.Identifica dados expressos num calendario.Utiliza medidas de tempo em situacao problema que envolvem relogio e calendario.Compreende a relacao de troca baseado nas diferentes representacoes e unidades monetarias (valor equivalente em representacao diferentes moedas e cedulas)Estabelece relacoes entre os valores monetarios de cedulas e moedas em situacoes problemas do cotidiano.TRAMENTO DE INFORMACAO Coleta, tabula e organiza dados.Elabora listas, tabelas e graficos a partir de dados fornecidos.Le tabelas de dupla entrada e identifica dados nelas expressos.Representa e retira informacoes de mapas, graficos e tabelas.Utiliza informacoes disponiveis para resolucao de problemas.
iniciarao no dia 16 de agosto de 2010 e serao realizadas somente pelo blog: http://eteccuiaba2010.blogspot.com. Serao oferecidas 220 vagas.O Cefapro de Cuiaba e uma unidade da Superintendencia de Formacao dos Profissionais da Educacao, da Secretaria de Estado de Educacao (Seduc) e esta localizado na Avenida Cuiaba, n.o 96, no bairro Cohab Nova. Mais informacoes pelos telefones (65) 3637-5177/ 3940 /1037.
curiosa: sobre o leito do rio Salitre correm, no sentido inverso ao fluxo original, as aguas do Sao Francisco.O Salitre secou ali depois da construcao de barragens rio acima, no municipio de Ourolandia, no inicio da decada de 1980. Diante dos conflitos pela agua entre grandes proprietarios, beneficiados pela construcao da barragem, e os pequenos proprietarios atingidos pela seca do rio, a solucao encontrada foi construir ainda mais barragens, dessa vez para abastecer parte das comunidades localizadas no baixo Salitre, onde o rio secou. Em um primeiro momento foram construidas tres barragens para reter a agua, pela prefeitura de Juazeiro. Posteriormente, a Companhia de Desenvolvimento do Vale do Sao Francisco (Codevasf), ainda na decada de 80, construiu mais seis barragens e as equipou com um sistema de abastecimento por bombeamento em sequencia, a partir do rio Sao Francisco. Sao as chamadas barragens galgaveis. Na ultima decada a Codevasf construiu um canal de aguas do Sao Francisco e duas adutoras para viabilizar a fruticultura irrigada na regiao atraves do Projeto Salitre. Com a agua chegou toda a logica de producao da Revolucao Verde, com intenso uso de agrotoxicos, que beneficia principalmente grandes proprietarios. Somadas as obras de barragens galgaveis com o canal de irrigacao e adutoras o que ocorre na regiao e um tipo de transposicao das aguas do Sao Francisco.Isso mostra o caos que e esse modelo, ressalta Josemario Goncalves, tecnico do Instituto Regional para Pequena Agropecuaria Apropriada (Irpaa), que presta assessoria tecnica voltada para convivencia com o semiarido e promocao da agroecologia na regiao. O Sao Francisco, de receptor, passou a doar agua para a bacia. E insustentavel, completa.Hoje os moradores denunciam que ainda tem que disputar a agua com empresarios do agronegocio que se instalaram ali depois que ela passou a chegar ate o local. Uma disputa ingrata: as comunidades denunciam que a gestao do sistema e feita por uma empresa privada, a Agrovale, que utiliza uma grande quantidade de agua para produzir cana de acucar e frutas para exportacao. O que sobra abastece os pequenos produtores do baixo rio Salitre. Mas com a falta de chuva na regiao em alguns locais, a estiagem ja dura 10 anos, segundo moradores esse arranjo nao tem sido suficiente. E ha uma contradicao muito grande, complementa o tecnico do Irpaa. O custo de captar do Sao Francisco e trazer para ca faz com que a agua fique carissima. A associacao de produtores da regiao paga R$ 16 mil por mes para a Codevasf. Enquanto isso tem produtores ligados ao agronegocio no perimetro irrigado que nao pagam nada, critica. Segundo Josemario, as terras ao longo do Salitre estao entre as mais ferteis do mundo, o que acirra tambem os conflitos fundiarios. Hoje a situacao e que as familias ribeirinhas nao tem terra. As terras foram compradas e ocupadas por grandes projetos e muitas familias as vezes preferem deixar de produzir em pequena escala de forma agroecologica para trabalhar como diaristas nas rocas dos grandes empresarios, ressalta Josemario.Os mais velhos ainda se lembram do tempo em que suas comunidades eram banhadas pelo Salitre, antes da
chegada dos grandes projetos que prometiam trazer o desenvolvimento. E o caso de dona Maria Antonia, de 70 anos, moradora da comunidade de Brejao da Caatinga. Este rio era a nossa vida, dependiamos dele para tudo. Era daqui que a gente tirava nossa sobrevivencia: a gente tinha peixes aqui; as pessoas plantavam batata, cana. Tinhamos ate engenho que moia cana. Era no rio que a gente lavava roupa, que a gente ia buscar agua, enumera. Hoje nao temos mais nada disso, nosso rio esta morto. E uma tristeza, lamenta.Foto: Luna Layse Almeida/COFASPINa comunidade quilombola de Sao Tome, pertencente ao municipio de Campo Formoso, os mais velhos contam historias parecidas. Na epoca de chuva, o Salitre tambem passava por ali ate o inicio da decada de 1980. A gente tinha roca, tirava nossa comida de la. Plantava feijao, milho, mamona, algodao. Nas vazantes por onde passava o rio tinha a batata-doce, a cana de acucar. Aqui se produzia mel, tinha engenho onde se fazia rapadura, lembra dona Eunides, da Associacao Comunitaria Quilombola do Povoado de Sao Tome. Hoje nao temos mais essas coisas, mas estamos batalhando. Ainda tenho muita vontade de ver agua nas nossas vazantes, nos nossos rios, descendo, para que a gente ainda tenha como plantar. Porque hoje quem tem condicao de furar seu poco planta suas verduras. E quem nao tem fica ganhando um dinheiro chorado nas rocas dos que plantam, arriscando sua vida la no meio dos agrotoxicos, complementa.Ja no povoado de Lagoa da Canabrava, a reivindicacao dos moradores e pequenos produtores rurais e outra. Ali ha agua em abundancia, desde que foi construido um sistema de captacao para agricultura irrigada em meados dos anos 1980, com financiamento da Superintendencia de Desenvolvimento do Nordeste (Sudene) e do Banco Nacional de Desenvolvimento Economico e Social (BNDES) a partir do projeto de um empresario local. O empreendimento, que segundo Ramalho Jose dos Santos, da Associacao Comunitaria dos Pequenos Produtores Rurais do Povoado de Lagoa de Canabrava, chegou a empregar cerca de 800 pessoas, foi desativado ha duas decadas. Desde entao, a associacao vem reivindicando a revitalizacao do local para viabilizar a agricultura irrigada pelos pequenos proprietarios da regiao. Aqui ja tem a infraestrutura, ja tem a energia, e bem mais simples revitalizar esse sistema para que a gente possa usar essa agua do que furar pocos artesianos. A minha roca fica a 600 metros daqui e nao posso irrigar, nao consigo plantar um pe de banana, diz Ramalho, que reclama da falta de interesse do Instituto de Meio Ambiente e Recursos Hidricos (Inema), o orgao ambiental da Bahia, em viabilizar o projeto. Aqui foi tudo feito com dinheiro publico, e esta ai, abandonado. E o Inema ta sabendo, mas nao ta se preocupando. Quando a gente se reune eles dizem que vao ver o que e possivel fazer mas nunca falam 'sim'. O nosso linguajar e diferente desse pessoal que estuda, e com isso eles vao despistando o povo com palavras dificeis, para que o povo nao entenda nada, e ai fica por isso mesmo, critica.Nascentes em riscoA disputa pela terra
e pela agua gera conflitos em comunidades ao longo de toda a bacia. Na comunidade de Pacui, adjacente ao rio de mesmo nome que abastece o Salitre, o problema sao as inumeras bombas clandestinas instaladas nas nascentes, o que e proibido pela legislacao ambiental brasileira. Moradores denunciam que o problema se agravou a partir da instalacao de um acude nas proximidades para irrigacao de lavouras de maracuja, tomate, cebola e pimentao, entre outros produtos. Tudo com agrotoxico, ressalta Quezia Alcantara, da Associacao Quilombola dos Agricultores Familiares da Comunidade de Buraco e membro do Comite da Bacia Hidrografica do Salitre, que tem tentado chamar atencao para o problema. Quezia aponta que o uso indiscriminado da agua, aliado a falta de saneamento em toda a regiao, principalmente esgotamento sanitario e coleta de lixo, e a falta de preservacao das nascentes, desenham um cenario de esgotamento para os proximos anos. A gente que mora aqui se preocupa. Eles sao empresarios, vem de fora, alugam terras, fazem uma plantacao desse tamanho e usam muita agua. Nao tem coleta de lixo, que acaba no rio. Se um dia acabar a agua daqui, eles vao embora, vao viver a vida de empresario deles. E a gente aqui vai ficar como? Vai ficar sem, alerta. Ela afirma que a associacao ja procurou o Inema, orgao ambiental da Bahia, para tentar achar uma solucao para o problema, mas os moradores denunciam que ha conivencia por parte do orgao com os grandes produtores proprietarios das bombas. Hoje nao ha nenhuma gestao dos recursos, nao ha coleta de lixo, que acaba no rio. O Estado abandonou o rio Salitre, critica Quezia.Para alguns moradores das comunidades da regiao, no entanto, o trabalho como diarista nas lavouras irrigadas pela agua bombeada das nascentes do Pacui e a unica opcao. Um morador de Pacui, que se identificou como Valmir, expressou receio de que as bombas fossem retiradas dali durante a visita da caravana. Eu concordo que tem que preservar para nao secar, mas se nao tivesse a irrigacao aqui, que o pessoal de fora traz, a gente ia sobreviver do que? A gente esta na seca, nao esta chovendo, e ai vem um rapaz de fora que vai dar ganho pra gente e a gente vai ser contra? Vamos ganhar nossa diaria, disse.Trabalho precario e exposicao a agrotoxicosFoto: Joelton Belau A captacao irregular nas nascentes do Pacui esta entre as causas da falta de agua que atinge outras comunidades da regiao, como a de Goiabeira. E o que diz Martinho Romualdo da Silva, que mora ali desde que nasceu, ha 79 anos. Aqui e 'quem pode mais chora menos'. Entao quem tem bombas mais potentes puxam mais agua. E os que nao tem nada ficam sem beber, aponta. Segundo ele, o rio Salitre, que na epoca da cheia passava a uma distancia de 500 metros da comunidade, hoje ja nao chega mais. Os barramentos irregulares contribuem, mas ha outras coisas: tudo foi feito muito desordenadamente, nao tem gestao no Salitre. A mata ciliar, que ajuda a conservar a agua, foi toda desmatada. Tem varios trechos
da calha do rio que estao assoreadas. Nossa agricultura familiar deixou de existir a partir do momento que o agronegocio tomou a frente desse processo, critica Martinho. A alternativa, que seria a perfuracao de pocos artesianos, esbarra no alto custo para sua implantacao. Nosso solo e muito profundo, atinge 100 metros de profundidade, e fazer um poco custa entre R$ 60 e R$ 100 o metro perfurado. Entao o pequeno produtor nao pode perfurar o poco, e as autoridades, como a Codevasf, nao liberam recursos para isso. E a nossa producao de caprino, de ovino e de galinhas, que a gente tem feito desde que o rio secou, nao tem suporte das autoridades, reclama.Hoje os moradores reivindicam a construcao, pela Codevasf, de um sistema similar ao que leva agua para a comunidade de Sabia 2, a partir da captacao do canal do Projeto Salitre, para abastecer comunidades que, assim como Goiabeira, sofrem com a falta de agua devido a seca do rio. Essa e uma divida do governo do estado e da Codevasf com o salitreiro, avalia Adenicio Goncalves, morador da comunidade de Passagem do Sargento, a 10 quilometros de Goiabeira. O Projeto Salitre tirou terra dos salitreiros e deu para as grandes empresas, como a Agrovale, que e dona de quase toda a area do Salitre. Eles estao ai plantando cana-de-acucar enquanto o salitreiro esta tendo que trabalhar como diarista, muitas vezes em condicoes desumanas, denuncia Adenicio, que trabalha como agente comunitario de saude na regiao. Segundo ele, sao comuns os casos de intoxicacao por agrotoxicos entre os trabalhadores diaristas. Tem varios casos de pessoas que ficam com dificuldade pra enxergar, casos de glaucoma. E muito comum. De vez em quando tem mutiroes do SUS para cirurgias de catarata, mas que nao conseguem atender a demanda, revela. Em diversos momentos durante o trajeto da caravana foi possivel identificar trabalhadores aplicando agrotoxicos nas lavouras sem nenhum tipo de equipamento de protecao contra os venenos. A falta de informacao e de EPIs [Equipamentos de Protecao Individual] para os trabalhadores estao entre os principais problemas. Alem disso, a empresa que deveria fazer o recolhimento das embalagens de agrotoxicos, e a Acavasf nao esta recolhendo, denuncia.Mineia Clara dos Santos tambem e agente comunitaria de saude em povoados ao longo do Salitre, alem de atuar como vice-presidente do Comite da Bacia do Salitre. Segundo ela, esses sao problemas comuns em toda a regiao. Nao so no perimetro irrigado, mas no vale por onde o Rio Salitre passa, a gente tem varios casos de pessoas que foram intoxicadas por venenos. E a gente ve homens sem camisa, de bermuda, descalcos, espalhando veneno. E jovens tambem. Outro dia chegou um menino de 14 anos na unidade de saude totalmente intoxicado, fedendo a veneno de cima a baixo. A gente teve casos de infarto, de pressao alta, de pessoas com problemas de pele, com alergia, mas a populacao em si nao associa aos agrotoxicos, revela. Segundo Mineia, no Salitre, onde chega agua chega tambem o modelo do agronegocio, mesmo entre os pequenos proprietarios. Nas proprias rocas da agricultura que