Dia 20 de Maio - Domingo - Essa etapa do II CVPSE foi realizada com palestras virtuais ao vivo, onde o palestrante e o congressista se encontraram no ambiente do audiorio virtual. Apenas uma palestra ocorreu no AUDITORIO UENF 01. 10h00 - "Amusica e sua influencia na autoestima, no autoconhecimento e na afetividade doadolescente infrator que cumpre medida socioeducativa de liberdade assistida emItaperuna/RJ" - Diante do caraterpedagogico da medida socioeducativa, pretende-se verificar se a musica como uminstrumento educativo da arte podera influenciar o adolescente infrator, no quediz respeito ao desenvolvimento das categorias: autoestima, autoconhecimento eafetividade. Para tanto, faz-se o dialogo com autores que irao sustentar estatrajetoria investigativa (Vygotsky e Wallon), entre outros.Palestrante: InessaTrocilo Rodrigues Azevedo, mestranda em Cognicao e Linguagem pela UniversidadeEstadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro - UENF; graduada em Direito eespecialista em Direito Penal e Direito Processual Penal pela Faculdade deDireito de Campos dos Goytacazes/RJ; especialista em Direito Educacional pelaUniversidade Integrada de Jacarepagua/RJ. Linha de pesquisa: Pesquisasinterdisciplinares em Ciencias Humanas, Artes e Filosofia.Inessa TrociloApresentacao Resumo 10h00 - Tema "Inteligencia Emocional e Afetividade: Prazer poetico no ensino."Palestrante: Profa Paty Fonte Resumo: Pesquisa feita pelaUniversidade de Harvard mostra que inteligencia emocional faz mais diferenca doque tirar boas notas. Este e o atual tema de pesquisa da Profa Paty Fonte. Ainteligencia emocional e formada por um conjunto de competencias relacionadas acapacidade de administrarmos de forma adequada as proprias emocoes e, tambem,as alheias (das pessoas com as quais convivemos). Vivemos uma grande crise educacional.Nao ha uma formacaoreflexiva,geralmente, nao formamos seres pensantes, homens completos. E urgenteum trabalho afetivo, pautado em desenvolver emocoes e criticidade. Como oferecer as novas geracoes oportunidades paradesenvolver talentos para a ciencia e a beleza, para a solidariedade e aharmonia? Resgatar o prazer em estar na escola, o cultivo do dialogo,a autenticidade. A palestra visa discutir tais questoes e lancar desafios aosdocentes que pretendem realizar um trabalho verdadeiramente significativo,poetico e intenso.11h00 - Tema "A Penalidade e a Exclusao Social Referente ao Uso de Substancias Entorpecentes"Palestrante: Prof. Tulio Teixeira Lattes: http://tinyurl.com/m6fobjjResumo: O temacentral desta palestra e a crise atual provocada pelas diversas formas deviolencias e injusticas sociais que alienam os individuos da realizacaodos objetivos comunitarios, da capacidade de difundir o conhecimento e astradicoes coletivamente. A crise se agrava na inexistencia de principiosessenciais aos relacionamentos humanos como fio condutor da intersubjetividade.As instituicoes estao corrompidas e nao cumprem a finalidade de formar,capacitar e organizar. No modelo de estado neoliberalglobalizado prevalece o liberalismo de mercado e a logicaconsumista em detrimento dos projetos sociais e pedagogicos capazes de transformaremos setores economicos e proporcionarem uma sociedadeigualitaria. Portanto, a exclusao social torna a maioria da populacaocarente dos beneficios dos recursos publicos. Como um individuo que perdeu aautonomia e dependente de uma substancia quimica ira se recuperar e integrar-sea sociedade sem o auxilio estatal na forma de politicas? A sociedade do consumo mascara a ideologia que sustenta os grandes capitalistascomo grupos privilegiados nas esferas de poder. A omissao estatal e visivel em relacao aos direitos sociais, na aplicacao dosprincipios democraticos, na efetivacao das politicas publicas e na construcaode uma justica social. Por outro lado os mecanismos de controle externos seencontram