Oracao do professor Senhor, tu me conheces.Sabes onde nasci, sabes de onde venho, quem sou. Conheces minha profissao: sou professor.Desde crianca, tinha em mim um imenso desejo de ensinar. Queria partilhar vida, sonhos. Queria brincar de reger. Reger bonecos. Plantas. Reger as aguas do mar que desde cedo aprendi a namorar.A todos ensinava, Senhor.Criava e recriava historias para senti-las melhor, para reparti-las com quem quisesse ouvir. Eu era um professor. Fui crescendo e percebi o quanto o sonho era real. Queria ensinar mesmo. Estudei. Conclui o curso universitario.Hoje sou, de fato, um professor. Com diploma, certificado e emprego estavel. Hoje nao sao bonecos que me ouvem, sao criancas. Dependem tanto de mim. Do meu jeito. Do meu toque. Do meu olhar.Sao criancas avidas de aprender. E de ensinar. Cada uma tem um nome. Uma historia. Cada uma tem um ou mais medos. Traumas. Tem sonhos. Todas elas, criancas queridas, sonham. E eu. Eu, senhor, sou um gerenciador de sonhos. Sou um professor.Respeito todas as profissoes. Cada uma tem seu valor,sua formosura. Mas todas elas nascem da minha. Ninguem e medico, advogado, dentista, doutor, sem antes passar pelo carinho, pela atencao, pelo amor de um professor.Obrigado, Senhor.Escolhi a profissao certa. Escolhi a linda missao de partilhar.Tenho meus problemas. Sofro, choro, desiludo-me. Nem sempre da certo o que programei. Erro muito. Aprendo errando, tambem.Mas de uma coisa estou certo: sou inteiro. Inteiro nas lagrimas e no sorriso. Inteiro no ensinar e no aprender.Sei que meus alunos precisam de mim . E eu preciso deles. E por isso somos tao especiais. E nesta nobre missao de educar, nossa humanidade se enriquece ainda mais.Sou professor. Com muito orgulho. Com muita humildade. Com muito amor. Sou professor!Amem!Gabriel Chalita Plano de aula 7o anoConteudo: A Escravidao AfricanaObjetivos: -Reconhecer os interesses comerciais envolvidos no trafico negreiro;- Compreender as estrategias de luta dos escravos contra o cativeiro;- Reconhecer as dificuldades da viagem transatlantica que trazia os escravos africanos para o Brasil;-Identificar os tracos culturais africanos introduzidos no Brasil a partir da chegada dos escravos. Tempo Estimado; 4 aulasEstrategias:- Trabalhar o filme o Quilombo;-Utilizar mapa para localizacao; -leitura e debate sobre o assunto;-Atividades em grupos; Relatorio da AulaDepois de lermos e debatermos sobre o assunto observou que alguns alunos fizeram varias, anotacoes, uma delas foi abordada a questao da igreja nao se opor a escravidao. Os alunos fizeram apontamentos importantes como o enriquecimento da metropole a custa dos negros e da colonia brasileira. Concluimos que a escravidao dos africanos e de seus descendentes nascidos no Brasil foi a marca da desigualdade social mais duradoura da historia de nosso Pais, seus efeitos sao visiveis ainda hoje no preconceito, que os negros enfrentam na sociedade brasileira, portanto os alunos abordaram bem a questao da origem do racismo contra o negro que o acompanha ate os dias atuais. navegando por hipertextosHipertexto e o termo que remete a um texto em formato digital, ao qual se agrega outros conjuntos de informacao na forma de blocos de textos, imagens ou sons, cujo acesso se da atraves de referencias especificas denominadas links ou simplesmente links. Esses links