thegoodfellas/blogset-br huggingface dataset:
Ha um ano e meio assinei uma carta como uma escrava exigindo sua alforria.Hoje a assinatura se repete, a mesma carta modelo, mas com uma sensacao diferente... de uma profissional livre com seu direito de escolha e vontade de crescer.De tempo em tempo de tempo ao tempo e tudo se resolve.Obrigada Universo, voce e O Cara!! Na noite passada, toda corajosa, matei um bode gigante durante um sonho.Em outro gritava com furia: "Naoo", "Eu nao quero mais isso". Ambos os sonhos lutei para que minha vontade fosse feita e ninguem pudesse me impedir. Os personagens em nossos sonhos nos representam. Matando o bode, matei o lado que me cegava. Ironia, pois pensava que esse era o meu olho bom. vou longe e so. Para me encontrarcom o Sentir.Aqui congelei nesse quadrado.Me jogo em busca da magia e inconsequencias de criancas grandese das pequenas tambem.Me sinto viva e isso basta. mistura de emocoes que me aceleram e me deixam exausta...alegria/vontade/preocupacao/um ou o outro/amigos/trabalho/familia/job a x job b/expectativas comuns direcoes distintas/saudades/vontade de ficar so/descansar/cansar/senso.NO SENSE O que e o Dia da Consciencia Negra? Celebrado no dia 20 de novembro, o Dia da Consciencia Negra homenageia e resgata as negras raizes do povo brasileiro. Escolhido por coincidir com o dia da morte de Zumbi dos Palmares, ele e dedicado a reflexao sobre presenca do negro na sociedade brasileira. "O Dia da Consciencia Negra sinaliza a ideia do marco, marca o valor da conquista da liberdade deste grupo", explica Roseli Fischmann, da Faculdade de Educacao da Universidade de Sao Paulo (USP) e da Universidade Metodista, de Sao Bernardo do Campo, na regiao metropolitana da capital paulista. O dia da Consciencia Negra tambem poe em pauta a importancia de discutir a tematica negra na escola. A inclusao de assuntos ligados a Africa e ao povo negro na educacao formal e uma das estrategias para reconhecer a presenca desse grupo na historia do Brasil - os negros correspondem a 6,8% da populacao brasileira segundo o IBGE, mas os chamados "pardos" chegam a um numero proximo da metade da populacao brasileira. Nao a toa, escolas e instituicoes diversas ja reconhecem a importancia de trabalhar a cultura negra em seu dia a dia. Hoje, a lei brasileira obriga as escolas a ensinarem temas relativos a historia dos povos africanos em seu curriculo. Alem disso, os Parametros Curriculares Nacionais (PCNs) estabelecem que a diversidade cultural do pais deve ser trabalhada no ambito escolar. "A sociedade em que vivemos valoriza outro estereotipo, o que resulta na invisibilizacao do negro. Isso tem um efeito bastante perverso: as criancas negras nunca se vem e o que elas olham e sempre diferente delas", explica Roseli, que coordenou o grupo responsavel pelo documento sobre Pluralidade Cultural nos PCNs. "A pluralidade cultural e um tema que pode ser abordado de forma transversal, em varias disciplinas", conclui. Estrategias simples, como a introducao de bonecas negras, podem ter um efeito positivo para reforcar a identificacao cultural dos alunos negros. "Revelar a Africa pela propria visao africana tambem surte efeito. O continente produz cultura, historias e mitologia, o que a
perspectiva eurocentrica nao nos deixa ver", diz Oswaldo de Oliveira Santos Junior, pesquisador do Nucleo de Educacao em Direitos Humanos da Universidade Metodista de Sao Paulo. Veja a seguir uma lista de livros para criancas com protagonistas negros.Menina Bonita do Laco de FitaAutor: Ana Maria MachadoFaixa Etaria: a partir dos 3 anosA autora coloca em cena, atraves da historia de um coelho branco que se apaixona por uma menina negra, alguns assuntos muito debatidos nos dias de hoje, como a auto-estima das criancas negras e a igualdade racial.Luana, A Menina Que Viu O Brasil NenemAutores: Oswaldo Faustino, Arthur Garcia e Aroldo MacedoFaixa Etaria: 4 a 8 anosO livro conta a historia de Luana, uma menina de 8 anos que adora lutar capoeira, e a historia do descobrimento do Brasil. Ao lado de seu berimbau magico, ela leva o leitor a outras epocas e lugares e mostra o quao rica e a cultura brasileira, alem da importancia das diferentes etnias existentes por aqui.Tudo Bem Ser DiferenteAutor: Todd ParrFaixa Etaria: 4 a 8 anosA obra ensina as criancas a cultivar a paz e os bons sentimentos. O autor lida com as diferencas entre as pessoas de uma maneira divertida e simples, abordando assuntos que deixam os adultos sem resposta, como adocao, separacao de pais, deficiencias fisicas e preconceitos raciais. O Menino MarromAutor: ZiraldoFaixa Etaria: a partir de 7 anosO Menino Marrom conta a historia da amizade entre dois meninos, um negro e um branco. Atraves da convivencia aventureira dessas criancas ao longo de suas vidas, o autor pontua as diferencas humanas, realcando os preconceitos em alguns momentos. DiversidadeAutor: Tatiana BelinkyFaixa etaria: 8 a 12 anosO livro mostra, atraves de versos, porque e importante sermos todos diferentes. A autora fala que nao basta reconhecer que as pessoas nao sao iguais, e preciso saber respeitar as diferencas. Literatura infanto-juvenilDiversidadeAutor: Tatiana BelinkyFaixa etaria: 8 a 12 anosO livro mostra, atraves de versos, porque e importante sermos todos diferentes. A autora fala que nao basta reconhecer que as pessoas nao sao iguais, e preciso saber respeitar as diferencas. hotsitesBelinkyFaixa etaria: 8 a 12 anosVeja a seguir uma lista de livros para criancas com protagonistas negros.Menina Bonita do Laco de FitaAutor: Ana Maria MachadoFaixa Etaria: a partir dos 3 anosA autora coloca em cena, atraves da historia de um coelho branco que se apaixona por uma menina negra, alguns assuntos muito debatidos nos dias de hoje, como a auto-estima das criancas negras e a igualdade racial.Luana, A Menina Que Viu O Brasil NenemAutores: Oswaldo Faustino, Arthur Garcia e Aroldo MacedoFaixa Etaria: 4 a 8 anosO livro conta a historia de Luana, uma menina de 8 anos que adora lutar capoeira, e a historia do descobrimento do Brasil. Ao lado de seu berimbau magico, ela leva o leitor a outras epocas e lugares e mostra o quao rica e a cultura brasileira, alem da importancia das diferentes etnias existentes por aqui.Tudo Bem Ser DiferenteAutor: Todd ParrFaixa Etaria: 4 a 8 anosA obra ensina as criancas a cultivar a paz e os bons sentimentos. O autor lida com as diferencas entre
as pessoas de uma maneira divertida e simples, abordando assuntos que deixam os adultos sem resposta, como adocao, separacao de pais, deficiencias fisicas e preconceitos raciais. O Menino MarromAutor: ZiraldoFaixa Etaria: a partir de 7 anosO Menino Marrom conta a historia da amizade entre dois meninos, um negro e um branco. Atraves da convivencia aventureira dessas criancas ao longo de suas vidas, o autor pontua as diferencas humanas, realcando os preconceitos em alguns momentos. DiversidadeAutor: Tatiana BelinkyFaixa etaria: 8 a 12 anosO livro mostra, atraves de versos, porque e importante sermos todos diferentes. A autora fala que nao basta reconhecer que as pessoas nao sao iguais, e preciso saber respeitar as diferencas. Inserir a tematica negra no curriculo escolar e uma forma de combater a discriminacao, apontam especialistas. Pais e professores tambem podem ajudar a reforcar a identidade cultural de criancas e jovens negros escolhendo livros e brinquedos com essa tematica. "Esses materiais didaticos podem ser introduzidos na primeira infancia, quando a crianca comeca a brincar", diz Oswaldo, da Metodista. Assim a crianca vai automaticamente entender e ate apreciar as diferencas. "E preciso naturalizar esse processo", conclui.Veja a seguir uma lista de livros para criancas com protagonistas negros.Menina Bonita do Laco de FitaAutor: Ana Maria MachadoFaixa Etaria: a partir dos 3 anosA autora coloca em cena, atraves da historia de um coelho branco que se apaixona por uma menina negra, alguns assuntos muito debatidos nos dias de hoje, como a auto-estima das criancas negras e a igualdade racial.Luana, A Menina Que Viu O Brasil NenemAutores: Oswaldo Faustino, Arthur Garcia e Aroldo MacedoFaixa Etaria: 4 a 8 anosO livro conta a historia de Luana, uma menina de 8 anos que adora lutar capoeira, e a historia do descobrimento do Brasil. Ao lado de seu berimbau magico, ela leva o leitor a outras epocas e lugares e mostra o quao rica e a cultura brasileira, alem da importancia das diferentes etnias existentes por aqui.Tudo Bem Ser DiferenteAutor: Todd ParrFaixa Etaria: 4 a 8 anosA obra ensina as criancas a cultivar a paz e os bons sentimentos. O autor lida com as diferencas entre as pessoas de uma maneira divertida e simples, abordando assuntos que deixam os adultos sem resposta, como adocao, separacao de pais, deficiencias fisicas e preconceitos raciais. O Menino MarromAutor: ZiraldoFaixa Etaria: a partir de 7 anosO Menino Marrom conta a historia da amizade entre dois meninos, um negro e um branco. Atraves da convivencia aventureira dessas criancas ao longo de suas vidas, o autor pontua as diferencas humanas, realcando os preconceitos em alguns momentos. DiversidadeAutor: Tatiana BelinkyFaixa etaria: 8 a 12 anosO livro mostra, atraves de versos, porque e importante sermos todos diferentes. A autora fala que nao sao iguais, e preciso saber respeitar as diferencasAcessado em 19/11/2010http://educarparacrescer.abril.com.br/
A leitura e uma fonte inesgotavel de prazer mas por incrivel que pareca, a quase totalidade, nao sente esta sede.Carlos Drummond de AndradeA leitura traz ao homem plenitude, o discurso seguranca e a escrita exactidao.Francis Bacon Quando seleccionamos historias para a crianca, temos de ter em conta um aspecto muito importante, a idade dos nossos ouvintes. Podemos pensar que todos os livros agradam a criancas de todas as idades, mas nem sempre e assim, porque por vezes, a crianca ou fica saturada ou nao consegue compreender a mensagem que lhe estao a passar. Existem livros para todas as faixas etarias e e importante que sigamos orientacoes precisas para proporcionar um equilibrio a crianca. Ficam aqui algumas indicacoes, mas e importante referir que catalogar historias consoante a idade da crianca, e dificil! Nenhuma crianca e igual e a maneira como se conta a historia, faz toda a diferenca: DOS 0 AOS 3 ANOS Na primeira infancia (idade que corresponde, desde o nascimento ate aos 3 anos de idade) existe uma evolucao muito grande na crianca, por isso, deve-se, tambem, evoluir no tipo de exigencia do livro. 0 1 Ano Nesta faixa etaria, podemos dar a crianca, livros pequenos para que consiga agarra-los bem e que nao tenha tendencia a cairem-lhe das maos. Existem tambem livros de plastico, mas cuidado: nao os levem para o banho: so vai fazer com que todos os outros livros acabem dentro de uma banheira cheia de agua... 1 2 Anos Nestas idades, a crianca gosta de historias simples e curtas, com uma ligacao muito grande, ao que se passa a sua volta. Historias em torno da vida familiar, com animais e com cenas do seu quotidiano. Estes livros devem ter imagens grandes e o mais proximas da nossa realidade. As criancas mais pequenas nao conseguem assimilar historias muito longas, por isso, e importante que lhe conte historias curtas e sucintas, ou que sejam adaptadas a sua capacidade de concentracao. DOS 3 AOS 6 ANOS Na segunda infancia (idade que corresponde dos 3 aos 6 anos de idade) as historias ja podem ser mais elaboradas e complexas. Nesta altura, apesar de as imagens continuarem a ter grande valor e a despertar muito fascinio, o texto ganha agora uma maior importancia para a crianca. DOS 6 AOS 8 ANOS Nesta fase da vida da crianca, instala-se a tao celebre palavra: porque? Comeca, tambem, a aprender a ler e a escrever e, por isso, a crianca gosta de historias que sejam um desafio para a sua imaginacao e que a faca voar na criatividade. Todas as escolhas que facamos tem de ir ao encontro dos gostos da crianca e das suas necessidades.Monica Semedo, Educadora de Infanciahttp://moikaeosputos.blogspot.com/ Era uma vez, uma familia de ursinhos; o Pai Urso, a Mae Urso e o Pequeno Urso. Os tres moravam numa bela casinha, bem no meio da floresta. O Papai Urso, o maior dos tres, era tambem o mais forte, muito corajoso e tinha uma voz bem grossa. A Mamae Urso era um pouco menor, era gentil e delicada e tinha uma voz meiga. O
Pequeno Urso era o menorzinho, muito curioso e sua voz era fininha.Certa manha, ao se levantarem, Mamae Urso fez um delicioso mingau, como era de costume. Porem, o mingau estava muito quente. Sendo assim, mamae Urso propos que fossem dar uma voltinha junta pela floresta, enquanto o mingau esfriava. E assim fizeram. Mamae Urso deixou o mingau em suas tigelinhas, esfriando em cima da mesa e os tres ursos sairam pela floresta. Enquanto eles estavam fora, apareceu por ali uma menina de cabelos loiros cacheados, era conhecida como Cachinhos Dourados. Ela morava do outro lado da floresta, num vilarejo, e tinha o mau habito de sair de casa sem avisar seus pais. Quando se aproximou da casinha dos ursos, ja muito cansada de tanto andar, resolveu bater na porta.Bateu, bateu, mas ninguem respondeu. Assim, ao perceber que a porta estava apenas encostada, resolveu entrar. Ao entrar, se deparou com uma mesa forrada com uma bela toalha xadrez e em cima da mesa havia tres tigelinhas de mingau. Como estava com muita fome, e nao viu ninguem na casa, resolveu provar a iguaria. Provou, entao, o mingau da tigela maior, mas achou-o muito quente. Provou o da tigela do meio e achou-o muito frio. Provou o mingau da tigelinha menor e achou-o delicioso, nao resistiu e comeu-o todo. Apos comer o mingau, Cachinhos Dourados foi em direcao a sala. La encontrou tres cadeiras, como estava muito cansada, resolveu sentar-se. Achou a primeira cadeira muito grande e levantou-se a seguir. Sentou-se, entao, na cadeira do meio, mas achou-a desconfortavel e ainda grande demais. Sentou-se na cadeirinha menor e achou-a muito confortavel e num bom tamanho. Porem, sentou-se tao desajeitadamente que a quebrou. Ainda cansada, Cachinhos Dourados resolveu subir as escadas. Encontrou um quarto com tres caminhas, uma grande, uma media e uma pequena. Tentou deitar-se na cama maior, mas achou-a muito dura. Deitou-se na do meio e achou-a macia demais. Deitou-se na menor e achou-a muito boa. Estava tao cansada que nao resistiu e acabou pegando no sono. Enquanto ela dormia, os ursinhos voltaram do passeio. Foram logo a cozinha para tomar o mingau, que era o cafe da manha. Estranharam a porta aberta, e logo perceberam que alguem havia estado ali. __Alguem mexeu no meu mingau! - rosnou o Papai Urso. __Alguem comeu do meu mingau! disse brava a Mamae Urso. __ Alguem comeu todo o meu mingau! gritou o Pequeno Urso. Os tres ursos se dirigiram para a sala. Papai Urso olhou para sua cadeira e exclamou: __ Alguem sentou na minha cadeira! Mamae Urso, com sua voz, ja nao tao meiga, reclamou: __ Alguem tambem sentou na minha cadeira! O Pequeno Urso, chorando, queixou-se: __ Alguem quebrou a minha cadeirinha! Os tres subiram as escadas, e foram em direcao ao quarto. Papai Urso olhou para sua cama e perguntou: __ Quem deitou na minha cama? Mamae Urso olhou para sua cama e disse: __Alguem esteve deitado na minha cama e deixou-a baguncada! O Pequeno Urso, muito bravo, gritou: __Alguem esta deitado na minha caminha! Cachinhos Dourados acordou com o grito de
Pequeno Urso. Ficou muito assustada ao ver os tres ursos bravos olhando para ela. Seu susto foi tao grande que em um so pulo saiu da cama e ja estava descendo as escadas. Mal deu tempo para que os ursos piscassem os olhos. Num segundo pulo, Cachinhos Dourados pulou a janela e saiu correndo pela floresta, rapida como o pensamento. Depois desse enorme susto a menina aprendeu a licao, nunca mais fugiu de casa, muito menos entrou em casa de ninguem sem ser convidada.
Era uma vez um jovem chamado Ali Baba. Ele viajava pelo reino da Persia levando e trazendo noticias para o rei.Numa das viagens, enquanto descansava,ouviu vozes. Subiu numa arvore e viu quarenta ladroes diante de uma enorme pedra. Um deles adiantou-se e gritou: ''Abre-te Sesamo!''A enorme pedra se moveu, mostrando a entrada de uma caverna, os ladroes entraram e a pedra fechou-se.Quando os ladroes sairam, Ali Baba resolveu experimentar e gritou para a pedra: ''Abre-te Sesamo!''A enorme pedra se abriu e Ali Baba entrou na caverna. Viu um imenso tesouro e carregou o que pode no seu cavalo e partiu direto em direcao ao palacio para pedir a filha do sultao, por quem estava apaixonado ha muito tempo, em casamento. Quando o sultao viu o dote,aceitou imediatamente.Ali Baba ficou muito feliz e resolveu contar para todos que ia se casar. Mas para isso precisava comprar um palacio para a sua princesa. Voltou a pedra e falou: ''Abre-te Sesamo!''Um dos ladroes estava escondido e viu Ali Baba sair da caverna carregando o tesouro. O ladrao foi contar aos outros o que viu e decidiram pega-lo. Com as joias, Ali Baba comprou um palacio para sua amada e avisou a todos que daria uma festa no dia do seu casamento.Os ladroes, sabendo da festa, enfiaram-se em toneis de vinho vazios para atacar Ali Baba a meia-noite, quando estivesse dormindo. A festa foi tao alegre que o vinho acabou. Ali Baba entao, foi a adega verificar se havia mais e, sem querer, escutou um susurro: ''Ja deu meia-noite?'' perguntou um dos ladroes.''Ja, mas esperem a festa acabar! Ai vamos pegar aquele que esta usando o nosso tesouro.''Voltando a festa, Ali Baba disse: ''O vinho estragou e preciso de ajuda para leva-lo daqui.''Alguns guardas ajudaram a levar os toneis ate um despenhadeiro. ''Vamos joga-los la em baixo'', disse Ali Baba.Ao perceber que seriam jogados, os quarenta ladroes estregaram-se aos guardas. Com os ladroes presos, Ali Baba ficou com o tesouro. E a princesa e ele viveram felizes para sempre com a fortuna encontrada. Muitos homens iniciaram uma nova era na sua vida a partir da leitura de um livro.Henry Thoreau Era epoca de Natal e as ruas estavam movimentadas, as lojas com suas vitrines todas enfeitadas, esperando o Natal. As criancas passavam pelas lojas e ficavam admiradas de ver tantos brinquedos, tantas coisas lindas.Todos se encantavam ate os adultos.E porque adulto tambem ganha presente do Papai Noel. Naquele dia Julio estava um pouco cansado, pois tinha estudado bastante era fim de ano, precisava terminar com boas notas.Nesta epoca alem de estudar ele fazia um curso de marcenaria. Julio tinha uma habilidade fora do comum, sabia montar cadeiras, armarios e muitas coisas mais. Sendo assim seu pai achou que seria interessante que ele fosse aprender com um marceneiro da cidade. Naquele dia apesar de estar cansado foi para a marcenaria e la chegando viu o Sr. Jose o marceneiro aprontando um monte de cadeirinhas.Perguntou entao: - Porque esta fazendo tantas cadeirinhas?E o Sr. Jose respondeu:- Faz parte da mobilia que estou montando. Ja fiz as camas ,
as comodas e agora faltam as cadeirinhas.- O senhor vende para as lojas ?- Nao, eu nao vendo. Eu dou para o Papai Noel, e ele entrega para as criancas de presente!- Nossa! Sua ideia e muito legal. Sera que tambem posso fazer alguma coisa?- Claro! A gente sempre pode ajudar.- Entao eu poderia fazer algumas mesinhas. Posso ate desenha-las.- Vou arrumar madeira para voce meu garoto, e pode ja comecar o trabalho.Julio trabalhou bastante e o Sr. Jose tambem. Envernizaram e pintaram toda a mobilia. Ficou uma gracinha mesmo. Trabalharam ate tarde para entregar tudo ao Papai Noel.- Sr.Jose, o Papai Noel vira ate aqui buscar?- Nao meu caro Julio. Eu mesmo vou levar ate ele.Que pena, pois gostaria de conhece-lo.- Entao ele nao vira aqui?- Nao. Como ja disse levarei ate ele.Julio esqueceu do assunto e foi para casa. Depois de ter trabalhado muito e ter feito um monte de mesinhas, cadeirinhas, caminhas, finalmente chegaram ao fim. A proxima semana ja seria Natal. Na escola a professora pediu para que todos escrevessem uma cartinha para o Papai Noel. Julio pensou, pensou...- O que vou escrever para o Papai Noel?Ai de repente veio a ideia:" Caro Papai NoelSou um menino ainda, mas gosto muito de trabalhar com madeira.Hoje terminei todas as mesinhas, que o Sr Jose o marceneiro que me ensina,ira levar para o senhor. Gostaria de lhe pedir o favor de distribuir todas as mobilias para as menininhas, principalmente aquelas que nao tem muitos brinquedos. Porque, aquelas que tem muita coisa, nao vao se importar com simples mobilias feitas de madeirinhas.Papai Noel, para mim nao precisa trazer nada, ja tenho tantos brinquedos. Eu ficando com a minha bicicleta para ir ate a escola e a marcenaria, ja esta muito bom. Portanto vou colocar todos os meus brinquedos dentro de um saco. Como nao sei onde encontra-lo, vou entregar ao Sr Jose para que ele leve ate o senhor.Por favor, distribua para todos aqueles que lhe pediram um brinquedinho, pois assim ninguem ficara sem receber nada.Assinado Julio"Entregou a carta para a professora. Esta colocou num envelope e despachou para o Papai Noel. Este recebeu todas as cartas e tambem o saco de brinquedos do Julio. No dia de Natal quando ele levantou e foi abracar os pais, teve uma grande surpresa! Encontrou na sala, uma maleta com todas as ferramentas para poder trabalhar em suas madeiras.- Mas eu nao pedi nada para o Papai Noel!Dentro da caixa havia um bilhete:Para um menino caridoso,Um menino bondoso e merecedor.Faca muitos brinquedos que entregarei sempre para todas as criancas.Assinado: Papai NoelJulio cresceu fazendo brinquedos e hoje, ja adulto, tem uma grande fabrica de brinquedos, mas nunca esquece de enviar um saco cheio deles para o Papai Noel distribuir.Como voces veem e dando que se recebe. Praticar o bem, mesmo para quem nao se conhece.Feliz natal amiguinhosFeliz natal para todos!Marlene B. Cerviglieri