As poesias sao fontes motivadoras de leituras para os pequenos. Isto por cauda da sonoridade, do ritmo e da leveza dos textos. Por isso, e importante oferecer sempre esta tipologia textual nas atividades proporcionadas em sala de aula. A facilidade com que os pequenos aprendizes memorizam as poesias faciita a alfabetizacao, torna a aprendizagem divertida e o trabalho com classes de series iniciais menos arduo.Muitas vezes, porem, nos professores nos apegamos somente as poesias conhecidas de longa data, de poetas famosos. E interessante buscar novos autores e isto'nos e facilitado atraves da rede. Conheco virtualmente um poeta: Jorge Linhaca. tenho acesso aos seus trabalhos e deixo aqui uma pequena amostra dele:ZE CHIPANZEJorge LinhacaMeu amigo Ze Chipanzetem um jeito engracadoSe quer saber como epreste atencao no recadoEle nao para quietosempre alegre e contenteZe Chipanze e espertoamigo de toda genteO que mais gosta sao frutascoco, maca e bananas;de todo sabor desfruta,peras , laranjas e mangas.Ele sabe que a saudee coisa a ser cuidadapor isso come amiudeuma gostosa saladaO Ze e so alegriase quer ve-lo bem felizde-lhe uma melanciapara ver o que ele diz.Por isso o Ze Chipanzeesta sempre animadocolhendo frutas no peaprendendo bem folgadoFaca como nosso amigo:Boa alimentacaoafasta-nos do perigode doencas de montao. Essa semana a conversa girou em torno de como aumentaram os diagnosticos de criancas com algum tipo de deficiencia e disturbios. O que antes se considerava apenas uma crianca mais introspectiva, aquelas que apresentam respostas e progressos mais lentos, outras que se destacavam por serem mais ageis, rapidas e curiosas, hoje sao rotuladas com deficit de atencao. Precisamos sempre respeitar os limites de cada pessoa. Conversando com psicologos, psiquiatras e neurologistas, o que fica claro e que para se ter um diagnostico eficiente e necessario tempo e muitas observacoes, um equipe multidisciplinar tambem se faz necessaria para o diagnostico ser preciso. Precisamos lembrar que nossas criancas nao tem acesso ao mesmo espaco que tinhamos para brincar, as mesmas oportunidades de desenvolver a coordenacao motora, espacial, a consciencia corporal. Os espacos estao cada vez mais restritos. O espaco em casa, que antes eram as ruas e os quintais, hoje se resume ao espaco interno - sala, quarto, cozinha - e quando muito, um espaco minusculo de jardim. Correr, pular, subir em arvores, subir e descer morros? Nao fazem mais parte da rotina de nossas criancas. Desde os 4 meses estao inseridas no espaco da educacao infantil, que convenhamos, apresentam espacos timidos e por vezes inadequados para o numero de criancas que comporta. Portanto, antes de rotular nossas criancas de lentos, distraidos ou hiperativos, vamos observar o historico de cada uma, como vivem, qual sua rotina, o que faz nos espacos fora da escola. Poderemos nao resolver o problema da humanidade, mas ajudaremos e muito aquela crianca com um novo olhar e novos estimulos. Vivemos um processo de grandes transformacoes, onde os avancos cientificos e tecnologicos aumentam as possibilidades de comunicacao e informacao e ao mesmo tempo modificam as relacoes entre as pessoas.Presenciamos uma reviravolta em nosso cotidiano: ha amplo acesso, processamento e comunicacao de informacoes possibilitado pelo contato cada vez mais facil