resistencia a mudancas, ao desenvolvimento bio-psico-social e seus vinculos comportamentais em relacao ao mundo que o cerca na maior parte de sua vida. Num primeiro momento e necessario entender que nenhum educando chega a escola analfabeto para o mundo, e que muitas vezes pessoas que nao dominam a leitura e a escrita (culta) sao mestres culturais em seus grupos, dominando o cultivo da terra, as ciencias das plantas na saude de seu povo, alem da cultura dos alimentos, das ferramentas, armas para sua defesa e sobrevivencia[4]. Nao dista muito dos nossos dias em que os povos cultos invadiram grandes continentes onde viviam milhoes de seres adaptados e em perfeita harmonia com o meio, com suas culturas distintas que com chegada de outros povos estao sendo tolhidos de sua cultura, perdendo sua identidade, suas caracteristicas e estao fadados ao desaparecimento. Para quem convive com esta terrivel realidade nao pode pensar que estas invasoese destruicoes tenham um fim social maior, ou de interesses sociais de paises dominantes, que diferenca ha entre os seres humanos invadidos e invasores?. Que valores predominam nesta situacao? Sera a ambiguidade ou a dualidade inata do ser humano e seus fundamentos, [5] os individuais e ou sociais? Com espirito da razao Kantiana necessito interrogar. Onde esta origem do conflito?[6] Da disparidade social? Onde estao os direitos universais dos cidadaos? Por que o ter esta no comando de todas as acoes globais? Com que moral ou etica os povos ricos se impoes sobre os menos favorecidos?[7] Tendo como exemplo os paises do primeiro mundo, com que moral ou etica invadem(iram) e impoe(useram) suas leis e normas ou em nome de uma guerra massacram tudo e a todos? Para quem foi criada corte penal internacional permanente?[8] Quem sera julgado, seus criadores?[9] Sera esta a pedra fundamental para patamares solidos em prol da etica, moral e dos novos e bons costumes? Como podemos querer ou convencer um povo outrora massacrado, nao vingue seus antepassados? Como dizer a um filho ou neto de ex-escravos que somos povo de paz? Com que moral vamos ensinar na historia do Brasil que terminou a escravidao com assinatura de papeis, e que de hora em diante somos iguais e temos os mesmos direitos? Como eu educador, faco esquecer o chicote (moral, psicologico, laboral) de quem traz no semblante as marcar dos castigos hoje impostos por uma pequena maioria? Diante destas perguntas temos que nos posicionar com um cajado de esperanca ante ao povo para redirecionar todos os programas paternalistas usados por desencargo de consciencia, com uma luz no final do tunel para evitar uma eminente convulsao social. Por outro lado,[10] sabemos que uma infinidade de meios de comunicacao informam instantaneamente o que acontece nos diferentes campos; humano, comportamental ou cientifico, muitas vezes etico e moralmente distorcido, confuso ou manipulado[11]. Neste novo seculo a educacao estara submetida a uma obrigacao que pode parecer utopica, trabalhar efetivamente e de forma macica utilizando formas eficazes, multiplos saberes evolutivos adaptados a civilizacao cognitiva, pois sao as bases das competencias do futuro. Este sera o papel da nova escola. Alias, todos os modelos