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Afinal, pra que ler a Biblia? Por que ler a Biblia e uma "regra" tao importante? Ler a Biblia e so uma "regra" mesmo?Confira mais sobre este assunto e estas respostas no PaPo ReTo da Semana!#Aperte o Play no Video Abaixo! Tudo para a Honra e Gloria de Deus! "Assim, quer voces comam, bebam ou facam qualquer outra coisa, facam tudo para a gloria de Deus." 1Corintios 10.31-Fonte: Biblia Email - traducao NVI- Musicas de Fundo: Canal Jamie Grace - Youtube Musicas do EP de Justin Unger(Disponibilizado gratuitamente pelo proprio autor no link a seguir: EP-Justin Unger ) -Ferramentas de Edicao de video: Viva Video WeVideo KlipMix (todos acima disponiveis na Google Play) Editor do Youtube "Pois dele, por ele e para ele sao todas as coisas. A ele seja a gloria para sempre! Amem." Romanos 11.36 "Pai, quero que, onde eu estiver, aqueles que me deste estejam comigo a fim de que vejam a minha natureza divina, que tu me deste; pois me amaste antes da criacao do mundo.Pai justo, o mundo nao te conhece, mas eu te conheco; e aqueles que me deste sabem que tu me enviaste.Eu fiz com que eles te conhecam e continuarei a fazer isso para que o amor que tens por mim esteja neles e para que eu tambem esteja unido com eles." Joao 17.24-26Jesus pediu ao Pai que estivessemos unidos a Ele, onde ele estivesse.Isso me faz pensar : Onde Jesus estiver, e la que eu quero estar!Mas, e onde ele nao esta?Em suas pregacoes muitas vezes , o Pr Lucinho diz que temos que pensar se o Espirito Santo ficaria em nossa sala, assistiria o que esta passando em nossa TV , e etc...Sera que temos entristecido o Espirito de Deus? Temos que parar pra pensar se ele esta conosco no que estamos fazendo, se ele esta feliz. Em uma de suas cartas, Paulo diz: "Nao entristecam o Espirito Santo de Deus..." (Efesios 4.30).Ele e o nosso melhor amigo, que esta conosco em momentos felizes e tristes e quer que estejamos sempre com ele, mas sera que temos estado realmente com ele? Ele estaria onde estamos? Diria o que estamos dizendo? Faria o que estamos fazendo? O Espirito Santo e o Espirito de Jesus, de Deus."Que o Espirito de Deus, que nos deu a vida, controle tambem a nossa vida!" Galatas 5:25Em seus passos, o que Jesus faria? As vezes as pessoas repetem tanto algo que acaba virando cliche. Mas afinal, o que e guardar verdadeiramente o coracao? Assista mais um PaPo ReTo e veja se realmente voce tem dado atencao a isso em sua vida! Aproveite e se inscreva em nosso canal do Youtube >> MTM no Youtube . #Aperte O Play ai! Este e nosso Primeiro PaPo ReTo consideravel! Que Deus os abencoe por meio deste vlog!Inscrevam-se em nosso Canal no Youtube: MTM no Youtube Romanos 11:36 - Pois dele, por ele e para ele sao todas as coisas. A ele seja a gloria para sempre! Amem. Mais um PaPo ReTo, com o tema: Quais sao as suas prioridades? Afinal, voce
ja se perguntou qual e o sentido, qual e a causa pela qual voce luta, qual e o proposito de viver aqui? Qual e a sua razao de viver, a sua maior razao?Por que vivemos em uma correria, em uma busca desenfreada por coisas sem sentido?Inscreva-se em nosso Canal no Youtube: MTM no Youtube Tudo para a Honra e Gloria de Deus!"Assim, quer voces comam, quer bebam, quer facam qualquer outra coisa, facam tudo para a gloria de Deus." 1Corintios 10.31 "Pois dele, por ele e para ele sao todas as coisas. A ele seja a gloria para sempre! Amem."Romanos 11.36
"O ceu e a terra passarao, mas as minhas palavras jamais passarao."Lucas 21.33"Os olhos do Senhor voltam-se para os justos e os seus ouvidos estao atentos ao seu grito de socorro;"Salmos 34.15Versiculos do dia, por @EscolhiEsperar"Voces nao sabem que os perversos nao herdarao o Reino de Deus? Nao se deixem enganar: nem imorais, nem idolatras, nem adulteros, nem homossexuais passivos ou ativos e, nem ladroes, nem avarentos, nem alcoolatras, nem caluniadores, nem trapaceiros herdarao o Reino de Deus. Assim foram alguns de voces. Mas voces foram lavados, foram santificados, foram justificados no nome do Senhor Jesus Cristo e no Espirito de nosso Deus. "Tudo me e permitido", mas nem tudo convem. "Tudo me e permitido", mas eu nao deixarei que nada me domine. "Os alimentos foram feitos para o estomago e o estomago para os alimentos", mas Deus destruira ambos. O corpo, porem, nao e para a imoralidade, mas para o Senhor, e o Senhor para o corpo. Por seu poder, Deus ressuscitou o Senhor e tambem nos ressuscitara. Voces nao sabem que os seus corpos sao membros de Cristo? Tomarei eu os membros de Cristo e os unirei a uma prostituta? De maneira nenhuma! Voces nao sabem que aquele que se une a uma prostituta e um corpo com ela? Pois, como esta escrito: "Os dois serao uma so carne" [13]. Mas aquele que se une ao Senhor e um espirito com ele. Fujam da imoralidade sexual. Todos os outros pecados que alguem comete, fora do corpo os comete; mas quem peca sexualmente, peca contra o seu proprio corpo. Acaso nao sabem que o corpo de voces e santuario do Espirito Santo que habita em voces, que lhes foi dado por Deus, e que voces nao sao de si mesmos? Voces foram comprados por alto preco. Portanto, glorifiquem a Deus com o seu proprio corpo." 1 Corintios 6.9-20 Ja sentiu como se todo mundo tivesse fugido e nem mesmo Deus tivesse ficado do teu lado? Ja sentiu como se entendesse que Deus teria varios motivos e toda razao para abandonar voce? Entao fique com a gente e aperte o play, pois este video e pra voce! #PaPoReTo Tudo Para a Honra e Gloria de Deus!!! "Pois dele, por ele e para ele sao todas as coisas. A ele seja a gloria para sempre! Amem." Romanos 11.36 Diversidade sexualJa faz certo tempo que tenhovontade de escrever sobre este assunto. Alguns tem problemas em falar doassunto, outros, por um lado, falam de forma aberta e sem rodeio. Mais e nesteassunto que esta a questao! Como abortar a diversidade sexual no contextomundial, onde, tudo parece estar de cabeca para baixo?E um tema muito polemico por setratar de algo que envolve, nao so conceitos, mais sim, forma de se viver e,claro, na forma em que muitos vao ver tao situacao, seja positiva ou nao.Entretanto, nao escrevo isso com medo de alguma represaria, mais sim, paracolocar o meu ponto de vista sobre o assunto que gera conflitos em gradesesferas, sejas elas politicas ou religiosas.Hoje no cenario mundial nao vemosapenas o sexo masculino e feminino, mais os:
voce.Devemos observar toda estadiversidade sexual, nao pelo o negativismo, mais sim para o positivismo, comotudo na vida. Se olharmos para a situacao atual do planeta, notaremos que anossa capacidade de producao para alimentarmos toda a populacao esta ficandoprecaria. Sera que estes individuos que nascem neste momento, nao servem paradiminuir o aumento da populacao? Ou tambem dar a oportunidade de uma pessoa,que seja gay, androgena ou ate mesmo transsexual, adotar uma crianca? Nenhumacrianca ia sofrer preconceito se humanidade tivesse a consciencia de que aforma de vida daquela pessoa e impropria.Ja imaginaram se os seus bisavos, olhassem a criacao que voce da aos seusfilhos e a mesma que eles recebem? E se eles aceitariam a forma como os educa?Comecem a ver as coisas com novos olhos. Ninguem e melhor que ninguem, somostodos iguais. Se nao houvesse tanto preconceitoe observamos a vida de forma positiva, hoje o mundo seria bem melhor. Tudo eolhado como algo diabolico e que Deus nao aprova !!!!Deus e criativo saia deste mundo em que vive e observe. E coloquese no lugar deuma pessoa que seja gay, trans ou androgena, o que voce varia? Pois falar algoda pessoa e facil, agora, vivenciar o que o outro passa e dificil. Vamos criarcompaixoes em nossos coracoes a aceitar as diferencas, pois aquilo que maisnegamos tende-se a mostrar em nossas vidas.OBS: O homossexualismo e datado deste os primeirosregistros historicos da humanidade. Leiam mais sobre a epoca Grega.
Audio de Luiz Gasparetto Um grande audio, infelizmente, nao consegui postar como os outros videos. Mais vale a pena ouvirCanal Uma Centelha de luz Todos nos passamos por etapa na vida onde e necessario perdoar alguem, algumas pessoas tem facilidades outra nem tanto. Hoje vou contar um caso particular, e espero que seja de grande ajuda a voces.A cerca de 1 ano e 5 meses atras, eu comecei um relacionamento com uma pessoa, no comeco, tudo estava a mil maravilhas, como qualquer namoro, entretanto, depois de dois meses a relacao comecou a sofrer alguns problemas tais problemas eram de ambas as partes, talvez a minha seja a falta de experiencia, sinceridade, ou influencia de espiritos de baixa vibracao, ate hoje realmente nao sei como isso venho acontecer, contudo, carrego no meu peito e na minha alma algo que poucos tem, a experiencia de um amadurecimento em todos os campos.Ao chegar aos tres meses a relacao mudou totalmente, os encontros se tornaram praticamente uma ilusao e, a partir neste momento, as mentiras surgiram, pela parte da outra pessoa. Sempre quis esta ao lado, proteger e amar, e por este motivo, sempre fui muito etico e responsavel em minhas atitudes, pois sempre pensei da seguinte forma tratai vosso semelhante da forma que gostei de ser tratado. Todos que estavam ao meu redor, achavam a relacao estranha, mais a minha cegueira era grande demais e nao enxergava a pedra que estava ha poucos centimetros da minha frente. Ao completar 4 meses a coisa ficou totalmente fora de controle, fiz coisas absurdas para tentar ficar com a pessoa, fiz promessas, ajudei no campo material, entretanto, isso foi inutil. Logo depois a pessoa tinha que ir viajar a trabalho e ficaria fora por cerca de 3 meses. Ambos fizeram promessas de nao sair sem avisar o outro, depois de um tempo descobri o porque desta atitude. Gostava muito desta pessoa, portanto, um dia nao aguentei mais, devido a tanta frieza e terminei o relacionamento.Em todo este tempo havia so ofensas entre as partes, tenho que assumir que errei, mais paguei o preso por isso.Enfim, uma surpresa ainda me esperava, uma semana depois uma pessoa me add no MSN e me contou toda a historia, foi entao que descobri que tinha sido enganado e ainda, tinha sido traido, na verdade, esta pessoa namorava outra ha cerca de 2 meses. Na hora me perguntei, como uma pessoa tem o discernimento de dizer que ama uma pessoa e depois esta com outra. Apos conversas descobri quem era a pessoa, e claro, o numero do seu celular, no mesmo dia, entrei em contato, e contei toda a verdade. Entretanto, a outra ficou com muita duvida, e comecou a desconfiar. Depois disso, comecamos a conversar e nos tornamos colegas. Contei toda a nossa historia e claro, tudo aquilo que a pessoa tinha conseguido por meio de minha pessoa.Logo em seguida, esta pessoa, ligou os fios e notou que quem estava mentindo. A partir deste momento, a unica coisa que passava na cabeca era vinganca. E isso ocorreu, nao vou entrar em detalhes,
ate porque nao interessa. Eu tambem me vinguei e hoje compreendi que nao havia necessidade de ter feito aquilo.Sofri muito, chorei, senti uma forte dor no meu peito e na minha alma. O vazio se tornou algo presente em minha vida. Se alimentar, para que? Nao tinha vontade. So pensava em tudo o que tinha acontecido e ficava cada vez mais triste.Depois de um mes, mesmo sofrendo, conheci outra pessoa, mais falo, foi pior ainda, pois a pessoa de quem eu gostava nao saia da minha cabeca. Deste este dia notei algo, nao posso me envolver com outra pessoa sem antes tratar de mim, estarei fechando um ferimento grave, por pouco tempo, que podera ha qualquer momento se abrir e me deixar muito mais abalado psicologicamente.A partir deste momento analisei todo o relacionamento, deste a nossa primeira, ate a nossa ultima conversa. Descobri aonde que devia ter parado e, ainda o pior para aquele momento, que tudo que aconteceu comigo era culpa minha, pois eu deixei que tal acontecimento chegasse a este ponto. Falo com muita sinceridade, se perdoar por se deixar sofrer e um dos grandes desafios a ser enfrentados e tambem a queda de um grande muro. O sentimento que senti foi de libertacao, chorei muito, depois disso, logo em seguida, fiz outra analise, e anotei aonde erramos, inclui nesta pesquisa os meus erros e os erros desta pessoa. Listei os topicos mais importantes e em seguida conversei comigo mesmo. O que aprendi em relacao a tal coisa, foi o que?. Caso o sentimento fosse negativo, tentava, mesmo sendo dificil, achar um lado positivo, pois tudo nesta vida e aprendizagem.Depois de quase 7 meses de muita analise e estudo, me libertei. Cresci muito como pessoa, e aprendi valiosas licoes, e faco questao de sempre compartilhar aos meus amigos e colegas, pois tais aprendizados, nao foram apenas para o campo emocional, mais sim, para o profissional e pessoal.A partir desta epoca mergulhei nos estudos sobre ascensao, mestres ascensionados e mundo espiritual. Descobri no livro do Chico Xavier Os mensageiros, que o nosso corpo fisico reflete o nosso espirito. Na mesma hora ao ler este trecho, me perguntei, como deveria estar o meu espirito na epoca que mencionei acima. Falo que foi um susto, me surpreendi comigo mesmo. Logo em seguida fiz uma analise com o hoje, e notei que como sou diferente daquela pessoa a cerca de 1 ano e 5 meses atras.Hoje sou vegetariano e faco questao de seguir um caminho limpo de amor. Respeitando a todos, pois quem ama o proximo respeita-o em todas as circunstancias. Depois deste processo de perdoar alguem, que antes, diria a voces que era algo ruim, hoje falo que e uma das grandes maravilhas do homem. Pois perdoar e aprender com seus erros ou em outros casos perdoar e a libertacao de um sentimento preso. Hoje eu so tenho a agradecer a esta pessoa, pois devido a tudo isso, hoje sou o que sou, aprendi muito gracas a esta convivencia. E agradeco tambem sempre a Deus por este maravilhoso aprendizado.Obviamente tive grandes pessoas ao
ser cuidar? Aresposta e simples, cuidar de si mesmo e tratarse com respeitoLogo em seguida o nosso ego vem efala mais eu me cuido, tenho uma alimentacao boa, faco exercicios agora mediz, sera que realmente se cuida de verdade?Quando comecamos a exagerar onosso corpo nos avisa e comeca demonstrar sinais de que nao estamos muito bem,como por exemplo, comecamos a engordar, ficamos inchados e logo em seguida asdoencas aparecem.Mais para que se preocupar comacademia, cuidar de si proprio, se podemos simplesmente ir a consultoriosclinicos e fazer cirurgias ou aplicacoes de produtos em nossos corpos paramelhorar nossa aparencia fisica? Hoje com um simples botao podemos comprar umpacote de varias aplicacoes por precos acessiveis, sem ao menos ir numconsultorio clinico.E neste momento que comecamos nosiludir, notamos que este processo e rapido e nao precisa de esforco, soprecisamos parar de comer algumas coisas e mudar temporariamente uma rotina.Contudo, com o passar do tempo o que era uma necessidade se torna umvicio. Deixamos de nos cuidar comodeveria para manter a estetica do corpo totalmente aceitavel para si mesmo,mais na verdade e para as pessoas que estao ao nosso redor. Devemos aprender a nos respeitare a cuidar mais de nos mesmos, pois se cuidarmos mais do nosso corpo, nao necessitariade tais recursos para manter a saude do corpo. Porque nao mudamos nossoshabitos alimentares e comecamos a praticar exercicios? Porque nao quero deixarde lado a curticao, a boa vida, de comer o que quero e na hora que quero, debeber muito e de dancar ate o dia amanhecer.. Mais sera que o seu corpo vaiaguentar muito tempo este processo de curticao?
dos alunos. . Apresentar os numerais de 1a 5.Associando-os as quantidades. Musica e movimento . Brincar deMacaco disse, para identificar as partes do corpo. . Brincar de Vamos passear no bosque?,trocar a palavra Lobo pelo nome da crianca. . Cantar musicas para trabalhar os numeros(quantidade e idade).Artes . Fazer o contorno do corpo da crianca nopapel Kraft, para que o grupo complete o desenho com as partes do corpo e oprofessor escreve os nomes dos alunos. . Fazer um autorretrato. . Fazer contorno da mao das criancas. . Pintar as maos e os pes das criancas paracarimba-los na folha e escrever o nome de cada um. . Modelar: modelagem com massinha eutilizando tesoura. METODOLOGIA:1a Oficina: retratando a imagem.Roda deconversa: momento de apresentar o projeto para os alunos;. Momento dedeixar os alunos argumentar sobre o mesmo;. Contagem dos alunos;. Atividade:levar os alunos no estudio fotografico para tirar foto, a mesma e paraconfeccionar um boneco com o nome das criancas.. Modelagem:modelar o nome de cada um com massinha. 2a Oficina:Qual e seu nome?. Roda deconversa para apresentar o projeto.. Conversarsobre a importancia do nome. .Escrever o nome das mesmas no papel pardo.. Ler e circulara inicial do nome de cada um. . AtividadeCaixa de nomes: Preparar as fichas com o nome da professora,da monitora e das criancas da turma com foto. Os nomes devem ser escritos em fichasbrancas, coladas em papel colorido e padronizadas (tamanho, cor de caneta, fotoe tipo de letra). Devem ter alinhamento a esquerda para que possibilite o trabalhocom as nocoes de tamanho (nome) e quantidade (letras). Colocar as fichas dentro de uma caixasurpresa. Comotrabalhar: . Criancasassentadas em roda; . Retire de dentro da caixa surpresa umaficha com o nome de uma das criancas; . Leia-o e peca as criancas que repitam; . Coloque a ficha no centro da roda, para quepossa ser visualizado por todos. Depois cante a musica A canoa virou (ANEXO 2)com o nome sorteado;. A crianca cujaficha ( cracha) esta no meio da roda deve pega-la e afixa-la nocartaz de prega. . Repetir a musica para cada nome.Chamada diaria: . Colocar todosos crachas com os nomes das criancas sobre a mesa do professor ou na rodinha. . Em seguida, faca a chamada do nome de cadacrianca. . O dono do nome deve pegar a ficha emostra-la aos colegas. .Todos devem falar alto o nome do colega e,depois, a crianca entrega a mesma para o professor, que a colocara no cartaz deprega. . Atividade contorno da mao: montar um muralcom as maos das criancas e o nome de cada um. 3a Oficina: Meu nome ou somos todos criancas. . Conversa de conversa: conversar sobre otema e deixar os alunos argumentar sobre o mesmo. . Apresentacao das vogais utilizando a musicaVogais (anexo 2): . Escrever o nome de cada crianca na lousa; . Circular as vogais que tem no nome de cadaum; . Momento de questionar sobre o mesmo; . Mostrar fotos de criancas negras, brancas,japonesas, louras e etc.; . Argumentar sobre a mistura de racas ecultura de cada um: - Voce se parece com alguma das criancas dacena?
- E seus colegas de turma? - Quais sao as semelhancas? E asdiferencas? . Historia O menino e o espelho: 1o contar a historia; 2o questionar sobre a mesma e deixar osalunos argumentar suas opinioes e desejos; 3o Momentode levar os alunos para se olhar no espelho: - nessa atividade e importante destacar quecada crianca e unica apesar de apresentar semelhancas com outras pessoas. 4o Atividade Mural da Identidade: Material .Papel craft (pardo) . Cola . Tesoura - Papeis coloridos - Canetinha ou lapis de cor.Como fazer: . No papel pardo, recorte um bonequinho. Paraficar mais facil, dobre o papel pardo como uma sanfona, risque o molde dobonequinho nele e recorte. .De papeis coloridos as criancas e peca-lhespara cortarem roupinhas para vestirem o bonequinho. O boneco deve ficarparecido com a crianca. . Depois de cortar as roupinhas, passe colano boneco e peca as criancas para colarem e desenharem cabelos, olhos, boca enariz. . Momento de montar um mural com todos osbonecos, escrevendo o nome de cada crianca abaixo daquele que ela fez. . Boliche dos nomes dos alunos. 4a Oficina: Cada pessoa tem um nome._ Roda deconversa:1o conversarsobre a oficina e a construcao de uma boneca de pano; _ Hora da historia: _ Momento de questionar sobre a mesma; _ Hora de deixar os alunos argumentar; _ Construcao da boneca de pano:Com as criancassentadas em circulo, a professora vai contar uma historia de recem nascido (inventadapor ela mesma), que fala sobre os cuidados necessarios de um bebe e todas asfases ate a idade da turma. Em seguida vamos construir juntos, uma boneca pararepresentar a todos e escolher um nome para ela. Apos pronta a boneca cadacrianca levara para casa, uma de cada vez, juntamente com o questionario dapesquisa. Os pais devem ajudar as criancas nos cuidados com a boneca contandopara elas a sua historia e assim respondendo o questionario para a professoraconfeccionar um mural com os mesmos e as fotos que os pais vao tirar. _ Atividade escrita: Pintura de uma bonecautilizando lapis de pintar. _ Brincadeiras de roda que fala os nomes dascriancas exemplo: o tatu, festa em Portugal, etc.5a OFICINA: O mundo encantado dos nomes.. Roda de conversasobre a oficina e o nome de cada um.. Momento dedeixar os alunos argumentar; . Chamadadiaria: colocar todos os crachas com os nomes das criancas sobre a mesa ou narodinha.. Em seguida,fazer a chamada do nome de cada crianca. . O dono do nomedeve pegar a ficha e mostra-la aos colegas e colocar no cartaz de prega comajuda do professor. . Atividadearvore do conhecimento:1o a professoravai confeccionar uma arvore e colocar fichas com os nomes dos alunos. Depois amesma vai entregar uma ficha com a inicial do nome das criancas e elas vao atea arvore do conhecimento procurar a mesma letra que tem na mao, ou seja, aprimeira letra do seu nome..Mural das maosdos alunos.6a OFICINA: Brincando tambem aprende o nome. Roda deconversa;. Chamada diaria;. Lista dosnomes dos alunos e listas de palavras: 1o explorar coma classe a letra inicial do nome de cada um (na lousa da sala de aula).2o listar outraspalavras
que tambem iniciam com as letras dos nomes das criancas.. Atividade:pedir para cada crianca recortar de revistas a letra inicial do seu nome ecolar em um sulfite. . Bingo dosnomes das criancas: cada crianca recebera uma cartela com a escrita do seunome.O professorsorteara as letras dizendo o nome de cada uma delas para que as criancasidentifiquem-nas. Cada letra sorteada devera ser marcada na cartela caso hajano seu nome. Assim que a cartela for preenchida o aluno deve gritar bingo. 7a OFICINA: alfabeto significativo e encantado. Oracao;. Roda deconversa; . Chamadadiaria; . Parodia damusica O alfabeto da garotada: (anexo 3):1o passar amusica no papel pardo;2o cantar eargumentar sobre a mesma;3o momento dedeixar os alunos argumentar;4o momento demontar o alfabeto com as fotos dos alunos.5o brincadeirasde roda que envolva os nomes das criancas ex: a canoa virou, a casa do tatu,etc.6 Modelagem:modelar a inicial do nome com massinha.CulminanciaConvite aospais, autoridades e demais series para apreciar o desfile.Desfile dascriancas com a camiseta com sua foto e nome para representar o presente. E, coma roupa dos pais para representar o futuro.Entrega daboneca confeccionada representando as criancas do Jardim II A.AvaliacaoNo decorrer doprojeto as criancas terao a oportunidade de participar de situacoes de pesquisasdo tema trabalhado compartilhando todo o material produzido na sala de aula. As avaliacoes seraorealizadas ao longo de todo o processo.Referencias BibliograficasCantando eAprendendo. Kelly Claudia Goncalves. Sao Paulo: Rideel, 2008. (Colecao Cantandoe Aprendendo).Crescer SabendoSer: Maternal. Vania Moraes Ramos, Maria Jose H. Ferreira. Belo Horizonte:FAPI, 2002.Fofurinha: 3 e 4anos: volume 1. Solange Valadares, Erika Valadares, 1.ed. Belo Horizonte:Editora FAPI, 2010.Musica: A canoa virou A canoa virou Por deixar ela virar, Foi por causa do (nome da crianca) Que nao soube remar. Se eu fosse um peixinho E soubesse nadar, Eu tirava o( nome da crianca) Do fundo do mar.ASVOGAISA- A- A FAZ A ABELINHA,E- E- E FAZ AESCOVINHA,I I- I FAZ OINDIOZINHO,O- O- O O OCULOSDA VOVO,U- U- U URSO SEESCONDEU...QUANDO VIU (NOMEDA CRIANCA) ELE APARECEU!Boliche com onome das criancas Arvoredo conhecimento Chamada diaria AtividadeMural da IdentidadeBonecade pano