4 mortalidade das micro from cefaprodematupa JOGOS,BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS NA CONSTRUCAO DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA EDUCACAOINFANTIL ATRAVES DA LUDICIDADEEdnilsaTeixeira de SouzaElieteAparecida Santos Fonseca MarciaFabiana de oliveira PabolaDalpraiShaianePasquali MachadoSolangeZarth RESUMO O ludico:Jogos, brinquedos e brincadeiras na construcao do processo de aprendizagem naeducacao infantil tem por objetivo revelar a importancia do aprender brincando,atraves dos jogos, dos brinquedos e das brincadeiras. Sistematizar o brincarsignifica uma reorganizacao da pratica pedagogica, para absorver o ludicoatraves dos jogos como o instrumento principal para o desenvolvimento dacrianca.Palavras-Chave:Ludico, Brincadeira, Jogos. ABSTRAC The playful: games, toys and games in the constructionof the learning process in early childhood education aim to reveal theimportance of learning playing through the games, toys and games. Systematizethe play means a reorganization of teaching practice, to absorb the playfulthrough the games as the main instrument for the development of the child.Keywords: Playful,Play, Games. JUSTIFICATIVAO mundo do ludico e um mundo onde a crianca esta em constante exercicio.E o mundo da fantasia, da imaginacao, do faz-de-conta, do jogo e dabrincadeira. Podemos dizer que o ludico e um grande laboratorio que merece todaatencao dos pais educadores, pois e atraves dele que ocorrem experienciasinteligentes e reflexivas,praticadas com emocao, prazer e seriedade. Atraves dobrinquedo e das brincadeiras ocorre a descoberta de si mesmo e do outro,portanto, aprende-se. E no brincar que acrianca esta livre para criar e eatraves da criatividade que o individuo descobre seu eu.Segundo Platao: Voceaprende mais sobre uma pessoa em uma hora de brincadeira do que uma vidainteira de conversacao. Pode-se dizer que as brincadeiras e os jogos sao asprincipais atividades fisicas da crianca; alem de propiciar o desenvolvimentofisico e intelectual, promove saude e maior compreensao do esquema corporal. Ejogando que a crianca aprende a respeitar regras, limites, esperar a vez eaceita resultados. O brincar e o jogar para a crianca nao sao apenas umpassatempo ou simples diversao, mas um momento serio, pois esta aprendendo oque ninguem pode lhe ensinar, descobrindo o mundo e as pessoas que a cercam. Eo que e o faz-de-conta? E exercitar e promover o seu raciocinio abstrato. Porexemplo: uma crianca ao amassar uma folha de papel formara uma bola, que paraela podera ser a bola de um famoso time de futebol, ou de um famoso jogador detenis. Enfim, estara fazendo uso da abst revelar a importancia do aprenderbrincando, atraves dos jogos, dos brinquedos e das brincadeiras. racao paraconstruir atraves da imaginacao o seu mundo. O ludico e muito importante no ambienteescolar, tendo em vista que faz parte do universo infantil e por proporcionarmomentos agradaveis dando espaco a criatividade, sendo de suma importancia aoseducadores .Como a todos os educadores da Educacao Infantil, buscar o bemestardos pequenos durante o processo de ensino e aprendizagem, resgatando assim oludico como instrumento de construcao do conhecimento, afinal, nossas formacoespossibilitam as mediacoes necessarias para que todos possam rumar a estaperspectiva de trabalho. REFRENCIAL TEORICO Conforme o referencial teoricoo ludico e uma ferramenta insubstituivel para ser usadacomo estimulo na construcao do conhecimento humano e na progressao dasdiferentes habilidades operatorias, alem disso, e uma importante ferramenta deprogresso pessoal e de alcance de objetivos institucionais. Sao varios osestudiosos que defendem a