realizadas em tempos nao muito longos, para que as criancaspossam se concentrar e participar, junto com os pais, de tudo que acontece.Gosto muito de propor a realizacao de um circuito de oficinas, dividindo aturma por grupos pequenos e proporcionando o conhecimento das criancas com orecinto escolar e com os profissionais que nele atua. Estas oficinas devem serrealizadas desde o primeiro dia de aula, proporcionando momentos dedescontracao, de integracao e de gosto por estar naquele espaco. Lembrando que,antes das oficinas, e imprescindivel um encontro com os pais como dito noinicio deste texto.Sugestoespara as atividades das oficinas: Oficinade contacao de historias infantis: Dispor de um ambienteagradavel, com pouco barulho externo, utilizando livros grandes de imagens coloridas.Alguem escolhido como um pai, ou uma mae, um professor ou qualquer outroprofissional que tenha a habilidade de contar historias para as criancas, deveescolher historias curtas e conta-la utilizando gestos e entonacoes de vozescondizentes aos personagens que vao aparecendo na historia. Oficinade culinaria: nossas criancas adoram meter a mao namassa. Nada melhor do que preparar com eles receitas praticas de bolos,biscoitos e outras receitas rapidas. Faco sempre com meu filho e elesimplesmente ama! E melhor ainda e ver o rostinho dele ao final, se deparandocom o resultado de sua obra! Para realizar esta atividade, deve-se pensar, comantecedencia, nos utensilios e ingredientes necessarios. Dispor de uma mesa,com toalhas de mao, agua e panos de limpeza alem de vasilhas e recipientes paratodos os participantes. Muitas pessoas podem gerir as atividades da oficina deculinaria. Na reuniao feita com os pais e interessante ver quem gosta de fazertais experimentos culinarios e solicitar sua contribuicao neste momento. Oficinade pintura: Dispor de uma parede com papel madeira,ou cartolina, afixados. O painel deve ser colocado na altura das criancas.Entregar restos de tintas e pinceis de varios tamanhos para os pequenospintarem a vontade. Pode ate colocar uma musica de fundo, em som ambiente, paraalegrar o espaco. As criancas amam fazer pinturas nas paredes. Em casa, com meufilho, sempre deixo exposto uma cartolina ou papel madeira para ele fazer suasobras de arte, nao so com tinta, mas tambem com giz de cera, hidrocor e giz dequadro em cartolina preta. Fazia sempre com meu alunos de Educacao Infantiltambem. Oficinade modelagem: neste espaco, a pessoa que dirige aoficina, deve fazer com os pequenos a massa de modelar caseira, facil de fazere nao tem problema se a crianca ingerir. Massinha de todas as cores! Ascriancas fazem suas modelagens, livremente, com prazer e alegria. Oficinade musica: nada melhor do que um ambiente alegre e animado!Musicas que estimulem o movimento do corpo e contagie pais e filhos. O espacopode ser ao ar livre com a utilizacao de aparelho sonoro. Oficinade video: um espaco onde as criancas possam interagir, nao socom o filme, mas com os colegas, professor e pais. Mostrar os nomes das coisasque aparecem, das cores, dos formatos. Dialogar com as criancas e chamar a atencaopara o que vai aparecendo no video. Alem destas oficinas a escola pode criaroutras, voltadas para sua realidade. O importante de toda essa discussao elevar a serio o processo de adaptacao das criancas a escola. E obrigacao