as reflexoes provocadas pela leitura e o desenvolvimento das atividades propostas nos estudos sobre a construcao da textualidade, em que focalizamos a coesao e as relacoes logicas, realizamos neste dia 17 de setembro de 2009, as 18h 30min, o decimo segundo encontro do Gestar II de Lingua Portuguesa na Escola Municipal Elisiario Dias que teve duracao de quatro horas. Nessa perspectiva, iniciamos o encontro com a leitura compartilhada do texto A Alma do Mundo (Chico Xavier), ao qual tecemos alguns comentarios sobre a interioridade do ser humano e a dimensao da mensagem, sempre os levando a refletir sobre o seu papel enquanto educador, contribuindo para a formacao dos nossos alunos. Apos, seguimos com a leitura do caderno volante registro do encontro anterior- feito pela Profa Geozita Alves, que ao termino de sua leitura fez o sorteio do mesmo, sendo a Profa Gertrudes Maria a sorteada. Continuando, retomamos as discussoes acerca das unidades do caderno de teoria e pratica TP5, ao qual nos mostrava a necessidade de haver maior entendimento no tocante a coerencia, o texto verbal e nao-verbal e sua importancia nas diversas disciplinas. Bem como, a coerencia como possibilidade de atribuir uma continuidade de sentidos a um texto, ja que sao interligadas. Vimos ainda que, o os titulos sao um convite a leitura, estes costumam funcionar como um chamariz para o leitor, provocando-o a querer conhece-lo um pouco mais. Dando continuidade as atividades, os participantes apresentaram os trabalhos realizados com os alunos. Foram atividades diversificadas. Alguns trabalharam o Avancando na Pratica TP 5, outros, as atividades do AAA5. Aos quais mostraram os beneficios e a repercussao que tem havido com a realizacao destes trabalhos e ressaltaram ainda, os esforcos que os alunos demonstram no desenrolar das atividades. Nesse momento, dois dos participantes tiveram destaque, nao tirando o merito dos demais. A Profa Betania que realizou com os seus alunos o Avancando na Pratica, pag.40- Texto: Palavra de Adriana Falcao; e nos apresentou atraves de placas e o efeito, a tonalidade emotiva das palavras, o que expressam os sentimentos que cada uma desperta em quem as usa. Enquanto a Profa Ocilia, que apesar de nao concluido sua atividade , trouxe alguns textos produzidos pelos alunos, relatados e fotos deixando para o proximo encontro a conclusao desta atividade- uma vez que atraves dela os participantes estavam em Paris e a mesma aguarda com muita expectativa o retorno deles. Em seguida, realizamos a Oficina 10- TP5, Unidade 20.; que resultava na elaboracao de um texto publicitario fazendo uso da linguagem verbal e nao-verbal. Cujo objetivo era lancar um produto e tentar convencer os leitores em adquiri-lo. O objeto escolhido seria da propria sala de aula e atraves deste, provocar a atencao e o interesse dos compradores por meio de uma frase negativa aliada a informacao sobre o produto. Ao concluirem as producoes, os grupos socializaram demonstrando ter percebido a flexibilidade que se faz presente ao alcance daquilo que esta sendo negado, e que isso pode ser muito comum na nossa interacao linguistica. Para finalizar, fizemos a leitura deleite do poema de Carlos Drummond de