algumas sugestoes nos sitios: http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=10018http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=19041http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=10011http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=100822a aula:- Para esta atividade devera ser providenciado alguns materiais. A turma devera ser dividida em grupos, assim voce devera disponibilizar materiais para cada grupo.*Providencie para cada grupo, uma imagem (mais ou menos de 50 cm X 50 cm) para montar um quebra cabeca. Podera ser imagem de animais, pessoas, paisagens, dentre outras. * Cole esta figura em um papel resistente, por exemplo, papel cartao ou ate mesmo em caixa de papelao. * Recorte as figuras no tracado desejado e em seguida escreva uma operacao de subtracao, adicao, multiplicacao ou divisao no verso.* Providencie tambem outra folha, por exemplo, papel com a mesma medida da figura recortada (tabuleiro). Neste tabuleiro, escreva, no lugar de cada peca, o resultado da operacao indicada, sem desenhar a mesma.* Faca pequenos papeizinhos numerados de 1 a 5, sendo que devera ter: cinco com o numero 1, cinco com o numero 2, cinco com o numero 3, cinco com o umero 4 e cinco com o numero 5. Estes serao utilizados para sortear os elementos de cada grupo, providencie uma caixinha para coloca-los. E necessario que cada participante tenha lapis, papel e borracha.Procedimento:- Solicite que cada participante retire da caixinha um papelzinho para sorteio, no qual estara escrito numeros de 1 a 5. Todos os numeros 1 se reunirao e formarao um grupo de cinco elementos, isto devera acontecer com os demais numeros. Peca que decidam quem sera o primeiro a jogar. Feito isto, o primeiro pega uma peca, resolve a operacao, procura a resposta no tabuleiro coloca a peca em cima da resposta. Se o resultado estiver errado, a peca nao encaixara nas demais e o participante perdera sua vez de jogada. Apos esta jogada o proximo participante tera sua vez de jogar e assim ocorrera ate que a figura seja montada. Solicite que cada participante escreva a operacao registrada na peca que pegou bem como o seu resultado, isto servira para posteriormente fazer a verificacao da montagem do quebra cabeca. Se no inicio da atividade alguem colocar a peca no lugar errado sera descoberto quando ja estiver sendo montado o desenho, assim, a anotacao favorecera na descoberta de quem colocou a peca no lugar inadequado. Observacao:- Esta atividade podera ser trabalhada com as quatro operacoes (adicao, subtracao, multiplicacao e divisao) isoladamente ou simultaneamente.- Podera ser trabalhada com grupos de dois elementos ou individualmente. Os participantes recebem os quebra cabecas desmontados e devolvem montados. Ao conferir o resultado esta atividade se torna uma excelente forma de avaliacao. - Outra forma de trabalhar esta atividade e permitir que formem duplas e trabalhem em grupos de quatro elementos nos quais terao duas duplas. Faca voce a dupla, coloque alunos que estejam demonstrando dificuldades em resolver operacoes matematicas com alunos sem dificuldade, assim, um ajudara o outro. 3a aula:- Apos a realizacao da atividade anterior, faca seu registro no caderno de Matematica. - Escreva o nome do jogo, os objetivos, as instrucoes, os nomes dos participantes, as operacoes formadas e tambem a opiniao dos participantes sobre a atividade realizada. - Depois deste registro elabore algumas