Como a Finlandia criou, com medidas simples e focadas no professor, o mais invejado sistema educacional Aula no ensino fundamental: professores com autonomiaQuem entra numa escola na Finlandia se espanta com a simplicidade das instalacoes. Era de esperar que o sistema educacional considerado o melhor do mundo surpreendesse tambem pela exuberancia do equipamento didatico. Na verdade, na escola Meilahden Ylaaste, em Helsinque, igual a centenas de outras do pais, as salas de aula sao convencionais, com quadro-negro e, as vezes, um par de computadores. Apesar do despojamento, as escolas finlandesas lideram o ranking do Pisa, a mais abrangente avaliacao internacional de educacao, feita pela Organizacao para Cooperacao e Desenvolvimento Economico (OCDE). O ultimo teste, em 2006, foi aplicado em 400 000 alunos de 57 paises. O Brasil disputa as ultimas posicoes com paises como Tunisia e Indonesia. O segredo da boa educacao finlandesa realmente nao esta na parafernalia tecnologica, mas numa aposta nas duas bases de qualquer sistema educacional. A primeira e o curriculo amplo, que inclui o ensino de musica, arte e pelo menos duas linguas estrangeiras. A segunda e a formacao de professores. O titulo de mestrado e exigido ate para os educadores do ensino basico.Eeva-Maria em aula de musica Dar enfase a qualidade dos professores foi um dos primeiros passos da reforma educacional que o pais implementou a partir dos anos 70, e e nesse quesito que a Finlandia mais tem a ensinar ao Brasil. Quarenta anos atras, metade da populacao finlandesa vivia na zona rural. A economia era dependente das flutuacoes do preco da madeira, ja que 55% das exportacoes vinham da industria florestal. Alem dos bosques que cobrem 75% do territorio, o pais so tinha a oferecer sua mao-de-obra barata. Os finlandeses emigravam em massa para vizinhos ricos, como a Suecia, em busca de melhores condicoes de vida. Preocupados com a ma qualidade das escolas publicas, os pais estavam transferindo os filhos para instituicoes privadas de ensino. Em alguns desses aspectos, a Finlandia se parecia com o Brasil. A reforma educacional colocou a qualificacao dos professores a cargo das universidades, com duracao de cinco anos. Hoje, a profissao e disputadissima (so 10% dos candidatos sao aprovados) e usufrui grande prestigio social (e a carreira mais desejada pelos estudantes do ensino medio). O segundo passo da reforma, em 1985, foi descentralizar o sistema de ensino. Por esse conceito, o professor e o principal responsavel pelo desempenho de seus alunos: e ele quem avalia os estudantes, identifica os problemas, busca solucoes e analisa os resultados. O Ministerio da Educacao da apenas as linhas gerais do conteudo a ser lecionado. "Isso so e possivel porque os professores recebem um treinamento pratico especifico para saber lidar com tanta independencia", disse a VEJA Hannele Niemi, vice-reitora da Universidade de Helsinque, que trabalha com a formacao de professores ha tres decadas. O curriculo escolar tambem e flexivel, decidido em conjunto entre professores, administradores, pais e representantes dos alunos. A cada tres anos, as metas da escola sao negociadas com o Conselho Nacional de Educacao, orgao responsavel por aplicar as politicas do ministerio. "Queremos