PROGRAMA PARA MELHORAR A APRENDIZAGEM DO ALUNO MUTACAO DAS ACOES NA APLICACAODO ACOMPANHAMENTO PEDAGOGICODO CONTEUDODA AVALIACAODa recuperacaoPROPOSTA PARA AVALIACAO DA SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCACAO SEDUC - RONDONIA POR ANTONIO JUAREZ BEZERRA MAIAanjubemaia.bezerra@hotmail.com Fones: 8449-6634 / 9231-9262 9976-1625 / 8122-3252SUMARIOI.JUSTIFICATIVA ............................................................................................ 03II.OBJETIVOS .................................................................................................. 04III.MUTACAO DAS ACOES NA APLICACAO............................................. 041.DO ACOMPANHAEMNTO PEDAGOGICO................................................041.1. Atual............................................................................................................041.2. Futuro (o proposto)......................................................................................042. DO CONTEUDO ..........................................................................................042.1. Atual............................................................................................................042.2. Futuro (o proposto)......................................................................................053. DA AVALIACAO.........................................................................................053.1. Atual...........................................................................................................053.2. Futuro (o proposto)....................................................................................064. DA RECUPERACAO..................................................................................064.1. Atual..........................................................................................................064.2. Futuro (o proposto)...................................................................................06IV.OPERACIONALIZACAO........................................................................07V.EFEITOS DA ACAO DO PROJETO.........................................................08VI.ATORES ENVOLVIDOS NA OPERALIZACAO DO PROJETO...........09VII.BENEFICARIO PRINCIAL....................................................................09VIII.ANEXOS...............................................................................................09IX. CONVENCOES.....................................................................................09ANEXO 1.....................................................................................................10ANEXO 2.....................................................................................................11I.JUSTIFICATIVA Os problemas de aprendizagem, nos dias atuais, colecionam um elenco de responsabilidades dentro e fora da escola. Podiamos dizer, a priori, que nao ha qualidade de ensino na maioria dos Estados brasileiros. E aqui em Rondonia, nao e diferente, apesar dos grandes dispendios de recursos (e nao investimento) destinados as mais diversas atividades e a execucao delas.Para explicar o que e investimento na educacao e so verificar a estatistica de resultados da relacao Escola publico Estadual e resultado de dados oficiais, no que diz respeito ao alcance dos alunos que desejam frequentar uma faculdade federal e e impedido pela ma qualidade do ensino publico estadual e municipal. Houve ate agora programas de governo na educacao e em varios setores organizacionais do Estado. A nosso ver, os que dizem ser investimentos em moveis, imoveis, despesas fixas e outros insumos para as atividades escolares, como papel, material de limpeza ou outros materiais pedagogicos, nao podem contar como investimento escolar, e sim, investimento em estrutura, o qual da margem a custos, muitas vezes, improvaveis. Investimento na educacao e o resultado da soma dos fatores educacionais que eleva seu principal produto o aluno a ter exito no primeiro trabalho, no primeiro concurso, na primeira universidade e na vida civil e social.O programa de aprendizagem que queremos, e um programa de Estado para educacao que se desenvolva com a participacao dos profissionais, vez que eles sao quem tem o controle da situacao e sabem o que e bom ou ruim para o aluno.II.OBJETIVOSEste projeto visa melhorar a aprendizagem do aluno mediante o registro de conteudo real efetivado pelo professor em sala de aula; planejamento e controle, diuturnamente, da supervisao, orientacao escolar e orgao setorial da Seduc, de todos os conteudos preestabelecido no planejamento e em cada disciplina, bem como a recuperacao dos estudos, quando da falta do aluno, atraves de provas e testes ou por orientacao do professor para verificacao destes.III.MUTACAO DAS ACOES NA APLICACAO1. DO ACOMPANHAMENTO PEDAGOGICO1.1. Atual O acompanhamento pedagogico atual e insuficiente para atender a aprendizagem desejada do aluno, uma vez que as praticas escolares nao sintonizam a relacao professor X supervisao escolar, muito menos a relacao aluno X orientacao escolar.1.2. Futuro (o proposto) Apos o planejamento escolar, o acompanhamento pedagogico, quanto ao conteudo a ser ministrado pelo professor, deve ser real, isto e, ele, o professor sintetiza o conteudo diario para aquela aula e o supervisor visar-lo-a, tomando, assim, conhecimento da real materia trabalhada, enquanto, da mesma forma, o orientador acompanha o assentamento do aluno apos a realizacao da aula do professor. 2.DO CONTEUDO2.1. Atual O