ESCOLA MUNICIPAL JOAO PESSOAIII EDICAOResponsaveis: Equipes gestora e docente.Garanhuns, Junho de 2010.ESCOLA MUNICIPAL JOAO PESSOAPROJETO MULTIDISCIPLINAR SAO JOAO CULTURA E TRADICAO - (III EDICAO)DISCPLINAS ENVOLVIDAS: Lingua Portuguesa, matematica, geografia, historia, educacao fisica e artes.TEMAS TRANSVERSAIS: Etica, Meio ambiente, Pluralidade Cultural.JUSTIFICATIVAAssim como as roupas tradicionais, a festa junina foi feita de retalhos em um processo de aculturacao, no qual cada regiao adaptou a festa a seus costumes, acrescentando novos elementos culturais, chegando a perder os valores tradicionais.Sendo assim, a Escola Municipal Joao Pessoa vem desenvolvendo na sua terceira edicao o Projeto Sao Joao: Cultura e Tradicao, que visa valorizar e resgatar os verdadeiros costumes desta grande festividade, inserindo elementos culturais na vida dos alunos desta instituicao de ensino, proporcionando seu desenvolvimento e sua insercao nesta cultura que aos poucos foi modificada pelos povos e pelo tempo, fortalecendo o seu regionalismo.O projeto tem um carater multidisciplinar, e visara a construcao de conhecimentos dos alunos, bem como o desenvolvimento de competencias e habilidades.OBJETIVOS Compreender a historia das festas juninas; Conhecer e reconhecer algumas das tradicoes da epoca; Descrever e realizar brincadeiras e dancas tipicas; Despertar o interesse pelas tradicoes das festas juninas; Valorizar a cultura popular; Pesquisar a origem das festas juninas; Conhecer a historia dos santos padroeiros; Resgatar a cultura do Sao Joao Nordestino; Pesquisar os festejos juninos em outras regioes do pais; Compreender que o Sao Joao foi introduzido no pais durante a colonizacao; Alertar sobre os perigos dos fogos de artificio; Estudas biografias de artistas que se consagraram no ritmo tipico do sao Joao: Forro, tais como Luiz Gonzaga, Dominguinhos, etc.; Trabalhar em equipe o senso de respeito e cooperacao para com o proximo; Reconhecer a diversidade cultural do nosso pais;METODOLOGIA Sondagem de conhecimentos; Conversas informais; Aulas expositivas e dialogadas; Uso de mapas; Pesquisas, socializacao e criacao de textos coletivos; Montagem e criacao de cartazes; Jogos diversos; Leituras compartilhadas; Elaboracao de listas; Ensaio das dancas tipicas; Leitura de textos informativos; Leitura de poesias e/ ou musicas juninas; Atividades matematicas com problematizacao; Trabalho com receitas tipicas; Construcao de painel com dicas juninas; Apresentacao dos trabalhos e das dancas;AVALIACAOA avaliacao sera diagnostica, continua e processual; analisando as atitudes, procedimentos e conceitos que serao desenvolvidos e incorporados a vida dos nossos alunos.SUGESTOES DE ATIVIDADESAtividade 1 ReceitasAs receitas juninas tem ingredientes bem tipicos e dao o tom da festa. Elas fazem parte da etapa de organizacao de uma festa junina. O professor podera solicitar que os alunos levem receitas juninas. Estas receitas irao compor um livro que devera ser ilustrado pelos proprios alunos e distribuido na escola e para os responsaveis ou ficar na sala de leitura. Dentre as receitas o professor ira selecionar uma delas para ser executada na propria escola, sendo parte de uma atividade de matematica. Comeca-se investigando quantas porcoes a receita oferece. Os calculos comecam:Quantos somos?Quantas receitas serao necessarias para que todos comam?Quanto devemos alterar nas quantidades para que a receita seja suficiente?De que ingredientes precisaremos?Que marca escolheremos? Por que?Como mediremos os ingredientes?Quanto tempo a receita demora para ficar pronta?Como ela sera divida?Se fossemos vender, quanto cobrariamos por cada porcao?Quanto custaram os