Sei que estou um pouco atrasada para colocar essaS FOTOS, porque o dia dos namorados ja passou, mas nunca e tarde para valorizar o amor e a felicidade nao e? Entao, talvez por demorar, consegui bastante fotinhas legais, como sempre digo meus blogs sao mais bancos de imagens pra depois eu mesma ficar admirando as fotos kkk, esse post vai ser um dos que vou ficar babando eternamente, sabe porque? Porque temos a Laila Cristina Muller com fotos lindas do seu casamento, muito fofa ela, e ahhhh, deixa pra la, deixa eu ver logo!!! Bom, destaque tambem para Andressa Damiani, Camila Chelsea e Julia Quintana .Adicionar legenda VIGESIMO QUINTO ENCONTRO Conteudo: Coesao TextualDinamica: DisparateInicia-se assim:O que ocorreu?Onde ocorreu?Quando ocorreu?Quem eram os envolvidos?Qual foi o desfecho da historia? Cada uma dessas perguntas foi ditada e deveriamos responde-las em um pedaco de papel, depois de respondidas iam para um saco, todas misturadas cada grupo deveria pegar um pedaco de cada resposta e fazer um texto. Descobri neste momento o quanto e dificil realizar uma boa producao de texto quando isto lhe e imposto de maneira descontextualizada.Quais sao os fatores da textualidade?Os fatores que serao citados sao identificados como fatores pragmaticos, depende do contexto, ou seja, o que para voce nao e importante para mim pode fazer diferenca.Coerencia - harmonia externa.Coesao harmonia interna.Intencionalidade convencer incentivar.Aceitabilidade do leitor, aceitar como um texto.Informatividade nivel auto , medio ou baixo.Situacionalidade depende da situacao.Intertextualidade quando voce reconhece um outro texto dentro do texto. OITAVO ENCONTRO 27/05/2008 Evento: Encontro com Jonas Ribeiro e Andre Neves, uma parceria da Secretaria de Estado e Educacao do Distrito Federal e Arco Iris.Nao compareci a este encontro, o local era totalmente contramao . Mais tenho certeza que perdi um grande momento oferecido pelo curso, os colegas que compareceram elogiaram muito. SETIMO ENCONTROLeitura Compartilhada: Poemas Enlatados. Quero comecar os comentarios sobre este encontro falando sobre a leitura compartilhada, achei muito sugestiva a ideia de enlatar poemas, uma maneira curiosa de apresentar este genero as criancas. Logo no dia seguinte comecei a selecionar alguns poemas e fui logo tratando de enlata-los, levei-os para sala e propus a dinamica aos meus alunos, lembrei-os que deveriam abrir a lata retirar um poema e fecha-la bem antes de entrega-la ao colega, para que o encantamento nao escapasse. Foi um verdadeiro sucesso. Admito que nao esperava tanto, pois tenho um aluno muito especial (aquele que carrega todos os problemas sociais que estamos acostumados a ver, mais que nao nos conformamos ao ver nossos alunos que julgamos tao indefesos expostos a esta cruel realidade), foi ele quem mais se encantou ao ver que dentro daquela latinha estava um outro mundo, uma outra realidade a qual nao conhecia. Naquela manha descobrir que a leitura realmente, e o remedio milagroso que tanto procuramos para a "cura" do Sistema Educacional Brasileiro. ANALISE DO LIVRO DIDATICOViver e Aprender Portugues (3a serie)Autores: Cloder Rivas MartosJoana D'Arque Goncalves de AguiarIlustracoes: Fe, Luis Podavin e Marilia PirilloObra Esta obra tem otima apresentacao de seus autores especificando sua formacao docente e suas experiencias de vida. Apresenta um manual destinado