Atividade: 4.2 - Repositorios educacionais de material multimidia Ao navegar pelo portal do professor em varios links pode observar materiais riquissimo que podemos usar para enriquecer as aulas e levar os alunos a ter gosto pela pesquisa o link que achei muito interessante e gostaria que meu colegas olha-se muito completo,bom proveito.http://www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/PesquisaObraForm.jsp http://tvescola.mec.gov.br/http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/ Atividade:3.4-Desenvolvimento de projeto de trabalho em sala de aula com integracao de tecnologia ao curriculo Trabalhar com projeto foi muito satisfatorio pode perceber que possibilitou meus alunos refletir e buscar solucoes para questoes de seu cotidiano. Todos participaram das pesquisa atraves de jornais, revistas e internet. O uso das tecnologia de comunicacao e informacao contribuiu bastante para que o projeto se realiza-se, os alunos desenvolveram as atividades com mais facilidade, na montagem da oficina todos os alunos fizeram parte tanto ideias na realizacoes de jogos e outros. Atividade:4.1-Conhecendo objetos multimidia Assistir video de Takagi Masakatsu-Coieda e de Juliana Barwick-Flown the Magic place sao sensacionais a evolucao de imagens contracenando com cores e musica torna-se efeitos diversos e formidavel. Os objetos multimidia tambem devem estimular nos alunos o conceito de Aprendizagem Significativa, os induzindo ao pensamento e a elaboracao de conclusoes proprias. Os objetos instrucionais multimidia aproximam o conhecimento da vida do aluno, habituado a linguagem digital. Desse modo, fica mais facil construir significados, ja que conceitos sao concretizados por meio de representacoes visuais e sonoras.http://redes.moderna.com.br/?p=3384Objetos multimidia http://www.google.com.br/search?tbm=isch&hl=pt-BR&source=hp&biw=1024&bih=667&q=conhecendo+objetos+em+multim%C3%ADdia&gbv=2&oq=conhecendo+objetos&aq=0S&aqi=g-S1&aql=&gs_sm=c&gs_upl=2470l16095l0l19107l18l18l0l6l6l0l715l4883l5-7.1l8l0 Atividade 4.3-Analisando o panorama do uso das midias nas escola As praticas pedagogicas que utilizam as tecnologias de forma planejada permitem que o aluno desenvolva autonomia, tao fundamental no nosso mundo cada vez mais disputado, acesso a informacao com rapidez e facilidade, desenvolvimento de competencias de analise e reflexao, organizacao do pensamento. E claro que nessa formacao do aluno, o professor tem um papel decisivo. Cabe ao professor a orientacao, a relacao de confianca e acompanhamento. Propor projetos para desenvolver a motivacao e associar o dominio das tecnologias as suas realizacoes. O simples fornecimento de equipamentos, nao contribui para atingir estes objetivos, e sim a transformacao de atitudes da escola e dos professores. Essa transformacao vai exigir que os professores reconhecam que ja nao sao os detentores da transmissao de conhecimento e aceitem que as novas geracoes tem outros modos de aprendizagem. "Midias so podem servir de fonte de acesso ao conhecimento se forem integradas, dentro ou fora da escola, no quadro de um projeto ou de uma metodologia. (...) E urgente definir uma nova funcao da escola na sociedade atual. A questao mais importante e a de saber como vamos fazer uma educacao democratica para todos ou, pelo menos, para uma maioria. (...) Devemos construir um discurso sobre a nova funcao da escola na sociedade tecnologica e criar praticas novas (Jacquinot, 1995).http://www.educnet.info/2008/11/12/o-uso-de-novas-midias-na-escola Atividade3.3 Projeto de trabalho em sala de aula com a integracao de tecnologia ao curriculoProjeto Lixo se joga no lixo Duracao: 1 semana O publico-alvo:Os alunos da Escola Estadual Antonio Benvindo da Luz do 2o ano A e B, e moradores da comunidade local.1 Objetivos Geral: A importancia de Reduzir, Reutilizar e Reciclar.Preservar o ambiente em que vivemos.Descobrir maneiras