Educacao e Ciencia na IndiaEducacao na IndiaPrabodhini GurukulaA educacao organizada na India vem de longa data. O sistema Gurukul de educacao, um dos mais antigos do planeta, contemplava os mais elevados ideais do completo desenvolvimento humano: fisico, mental e espiritual. Gurukuls eram as tradicionais escolas Hindus de aprendizagem, tipicamente a casa do mestre ou um monasterio. O ensino era gratuito, mas os estudantes de familias abastadas pagavam uma contribuicao voluntaria (Gurudakshina) apos a conclusao de seus estudos .Nos Gurukuls, eram transmitidos conhecimentos de religiao, escrituras sagradas, filosofia, literatura, defesa (pessoal), politica, astrologia, medicina e de historia ("Itihaas").No primeiro milenio e, em alguns seculos precedentes houve florescimento de uma educacao mais ampla em Takshashila, na Universidade de Nalanda, e nas Universidades de Ujjain e de Vikramshila.Arte, Arquitetura, Pintura, Logica, Gramatica, Filosofia, Astronomia, Literatura, Budismo, Hinduismo, Arthashastra (Economia e Politica), Direito, e Medicina eram os assuntos ensinados e cada universidade se especializou em um campo particular do estudo.Takshashila especializou-se no estudo da medicina, enquanto Ujjain deu mais enfase a astronomia. Nalanda, sendo a maior, abarcou todos os ramos do conhecimento, e abrigou cerca de 10.000 estudantes em sua melhor fase.Os registros britanicos mostram que a educacao era bastante difundida no seculo XVIII, com uma escola em cada templo, mesquita ou aldeia em quase todas as regioes do pais. Entre os assuntos ensinados se encontravam a leitura, a escrita, a aritmetica, a teologia, o direito, a astronomia, a metafisica, a etica, a ciencia medica e a religiao. As escolas recebiam estudantes de todas as classes da sociedade.O sistema atual de educacao, com seu caracter e com indices ocidentais, foi introduzido e estabelecido pelos Ingleses, apos as recomendacoes do Baron Macaulay. As estruturas tradicionais da educacao hindu nao foram reconhecidas pelo governo britanico e entraram em declinio desde entao. Gandhi afirmou que o tradicional sistema educacional Hindu era uma fecunda arvore que foi exterminada pela colonizacao britanica. Wikipedia: Education in India / Ancient Universities of India....Prabhodini Gurukula....Sri Veda Vijnana Gurukulam.....Ciencia e matematica na India... Na filosofia indiana (darshana), a teoria atomica apresenta-se com ideias categorizadoras sobre atomo e, tambem, sobre a estrutura atomica do mundo material... O conceito de atomo na India antiga resulta da classificacao do mundo material em cinco elementos basicos: terra (prithvi), fogo (agni), ar (vayu), agua (jaal) e eter ou espaco (aksha)... Os filosofos indianos antigos acreditaram que todos os elementos exceto o eter eram fisicamente tangiveis, portanto, formados de minusculas particulas. A menor particula, que nao poderia ser subdividida, foi chamada paramanu em Sanscrito (abreviada por parmanu), vem de parama (final ou alem) e de anu (atomo). Assim, "paramanu" significa literalmente "alem do atomo", conceito abstrato que sugere a possibilidade de subdividir atomos, atualmente, uma das modalidades da energia atomica...." The Theory of Matter in Indian Physics: Roopa Hulikal NarayanIndian Physics: Outline of Early History by Subhash KakAryabhata em 499 DC desenvolveu uma visao heliocentrica do sistema solar com base na gravitacao e em teorias astronomicas e matematicas que consideram a rotacao da terra e o movimento periodico dos planetas em orbitas elipticas com relacao ao sol. Realizou calculos exatos das