jornal tera a periodicidade bimestral4. DISCIPLINAS ENVOLVIDAS: Lingua Portuguesa, Arte, Matematica, Fisica, Quimica...etc 5. JUSTIFICATIVA:O jornal e um importante meio de comunicacao. E atraves dele que tomamos conhecimento de fatos importantes que acontecem no lugar onde moramos, no nosso Estado, no pais e no mundo, sendo tambem, um excelente instrumento para o desenvolvimento e a pratica da maioria dos conteudos contidos nas areas do conhecimento transmitidos atraves da educacao formal, motivando a autonomia e a criatividade dos alunos no que diz respeito a leitura e a producao textual. 6.OBJETIVOS: -Geral:-Elaborar um saber interdisciplinar por intermedio da producao do Jornal escolar;-Produzir um Jornal Escolar com as turmas de 1o a 3o ano do Ensino Medio, a fim de que o aluno possa: Manifestar o seu saber elaborado; Sentir-se motivado a escrever; Tornar-se bom produtor de textos;Liberar sua palavra, valorizando sua propria autonomia.-Especificos:-Envolver a comunidade escolar veiculando as informacoes e acontecimentos mais importantes ocorridos tanto na escola quanto na comunidade em geral;-Valorizar a interdisciplinaridade;-Contribuir para a compreensao da funcao sociabilizadora do jornal;-Fomentar o desenvolvimento da competencia de comunicacao nos diferentes niveis;-Estimular a adocao de atitudes criticas responsaveis face aos problemas da sociedade em que vivemos;-Otimizar a sociabilizacao e o trabalho em equipe;-Utilizar novas tecnologias na educacao;-Promover habitos de pesquisa (na Internet e nao so) para um maior enriquecimento cultural;-Motivar a colaboracao de toda a comunidade escolar e meio envolvente.7. METODOLOGIA: -Na primeira edicao serao envolvidos alunos das tres series, sendo que o 2o ano ficara responsavel pelo jornal impresso e pelo jornal on-line;-Todas as turmas ficarao responsaveis pela divulgacao do jornal;-Inicialmente, o jornal tera uma periodicidade bimestral-Os alunos formarao equipes de trabalho de acordo com a secao do jornal que queiram trabalhar;-Os alunos serao orientados, em todas as etapas da elaboracao do jornal, pelos professores de diversas areas do conhecimento;-Os alunos coletarao suas pesquisas na comunidade escolar e local, atraves de entrevistas, reportagens, enquetes, pesquisas na Internet, etc. Redigirao seus textos e enviarao para o email dos professores responsaveis, so depois disso serao reenviados para os autores para formatacao e publicacao,-Depois de formatado, o jornal sera impresso e distribuido na comunidade escolar;-Os conteudos do jornal impresso serao publicados on-line no blog do jornal. 8. SUPORTE DE PUBLICACAO: impresso e on-line 9. RECURSOS: Computadores, Internet, programa de editor de texto e de desenho, impressora, papel Chamex, papel madeira, piloto, caneta hidrocor, camera fotografica digital, pen drive, fita gomada...RECURSO FINANCEIRO - Plano de Desenvolvimento Economico /PDE10. AVACLIACAO: Processual (A avaliacao se dara em todo o processo de pesquisa e construcao do Jornal)11. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS: PARAMETROS CURRICULARES NACIONAIS, Introducao. 5o a 8o Series. Ministerio da Educacao, Brasilia, 1988; PARAMETROS CURRICULARES NACIONAIS, Ensino Medio. Ministerio da Educacao, Brasilia, 1988; EIXOS COGNITIVOS DO ENEM. Ministerio da Educacao, INEP, Brasilia, 2007; BAKTIN, Mikhail. Estetica da criacao verbal. Sao Paulo: Martins Fontes, 1977. BOSI, Alfredo. O tempo e os tempos.In: NOVAES, Adaulto. Tempo e historia. Sao Paulo: Companhia das Letras, 1996. CONTINI, Gianfranco. Dante e a memoria poetica. In: INTERTEXTUALIDADES. Coimbra Almedina:1979. DEBRAY, Regis. Vida e morte da imagem: uma historia do olhar no ocidente. Petropolis: Vozes, 1994. FERREIRO, Emilia. Passado