esses aspectos, e preciso formar os individuos para uma nova cidadania, para que ele possa ser capaz de participar efetivamente da vida social e politica, assumindo tarefas e responsabilidades. Mas um cidadao ou cidada que saiba se comunicar nos mais diferentes niveis, dialogar num mundo interativo e interdependente, impregnado dos instrumentos de sua cultura, utilizando-os para sua emancipacao, transformacao, libertacao e transcendencia. Acreditamos que cabera a educacao desenvolver competencias fundamentais no sentido de capacita-lo para assumir o comando da propria vida, para uma participacao mais direta, efetiva e responsavel na vida em sociedade. Educa-lo para que seja membro de uma cultura moderna, capaz de integrar um sistema produtivo fazendo uso dos insumos e produzindo em harmonia com o seu meio natural e social. Educa-la para que seja uma consumidora consciente, capaz de tomar posse das informacoes produzidas no mundo e que afetam a sua vida como cidada.Dominar a propria linguagem significa tambem saber questionar, discutir, expressar duvidas, ser capaz de compreender a realidade da forma como ela se apresenta, participando como um ser criativo e critico, capaz de manejar e expressar o conhecimento usando os codigos de diferentes linguagens. Numa sociedade de informacoes as habilidades de comunicar e negociar sao condicoes de sobrevivencia, pois o trabalho atual solicita, mais do que nunca, uma interacao entre as pessoas e entre pessoas e maquinas. Requer, tambem, capacidade de resolver problemas, de sintese, de tomada de decisoes, bem como a habilidade de gerar conhecimento novo ao longo da vida, leva-lo a aprender a aprender, a aprender a pensar.- Na realidade, e preciso preparar o individuo para a viver e conviver na Era das Relacoes (Harman, 1996) caracterizada pela grande teia de relacoes e conexoes decorrentes da nova cosmologia que explica a totalidade indivisivel e o movimento provocado pelas interacoes energeticas que regem os fenomenos da natureza. Vivemos, hoje, numa Era Relacional que indica uma nova fase de evolucao da humanidade caracterizada pela predominancia das mais diferentes formas de comunicacao, envolvendo nao apenas os sistemas eco-tecnologicos, mas tambem os sistemas inter e intra e transpessoais, cujas explicacoes vem sendo dadas pela propria Fisica Quantica ao esclarecer o funcionamento do pensamento individual e coletivo e sua relacao com o ambiente ( Bohm, 1994).Preparar o individuo para viver numa Era Relacional significa capacita-lo para viver numa sociedade pluralista em permanente processo de transformacao. Pressupoe, dentre outros aspectos, sua preparacao para o uso de redes de interfaces, de onde fluem informacoes que permitem a construcao de conhecimentos, o desenvolvimento do pensamento e a criacao de novos ambientes de aprendizagem que possibilitem uma nova relacao com a cognicao humana, uma nova dinamica na construcao do conhecimento. Implica a adocao de um novo enfoque que leve em conta a interatividade existente entre as coisas do cerebro e os instrumentos oferecidos pela cultura (Moraes, 1997).Entretanto, um dos grandes problemas da educacao atual e que as escolas tem dificuldades para ajudar seus alunos a aprenderem a pensar e aprenderem a aprender atraves do estabelecimento de relacoes e conexoes, mesmo sem utilizar as novas tecnologias informacionais. Com o surgimento desses novos instrumentos as coisas