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Meninas, depois de incessantes buscas por flores feitas em meia de seda, tenho abaixo varios modelos de arranjos pra inspirar voces na hora de criar. Essas imagens copiei de alguns sites e blogs. Divirtam-se : Algumas ideias de Casaquinhos no modelo Square Uma tecnica bem aplicada deixa qualquer peca bonita, quando misturadas, de forma harmonica, fica melhor ainda, essas caixas, sao ideias decoupagem e porcelana fria casam muito bem com craquele. Nao e tarde para se sonharO ceu ainda e azul ha esperancaE so olhar no olhar de uma criancaNo sorriso de uma mae que deu a luzOuvirei os testemunhosDe bravos homens que venceramOuvirei dos cegosQue ainda esperam a visaoOuvirei cancoes que marcamToda uma geracaoNao e tardePra sonharNao e naoMinha forca vem de um Deus que faz milagresMinha fe esta alem do impossivelMinha esperanca viva estaMeu coracao nao quer pararPois nunca e tarde, nao e tarde para se sonhar(pois nunca e tarde pra sonhar)Sempre ha uma esperancaPara aqueles que esperamFirmes nas promessas do SenhorO Deus do impossivelHaja o que houverEu sonhareiSeus lindos sonhos vivereiNao desistireiSENTIREI SAUDADES DE TODOS. MAS E COM MUITA ALEGRIA QUE OS VEJO SEGUIR EM FRENTE. CONTEM COMIGO. MUITOS BEIJOS E ABRACOS...SUZANNE http://xuper-patty.vilabol.uol.com.br/ficar.htmNos dias de hoje, por incrivel que pareca, namorar e considerado meio fora de moda, coisa antiga, e ate mesmo, careta. E que tem o "ficar"... em que tudo parece muito mais facil, certo? Nem tanto. No ficar, as pessoas se encontram, se atraem e sem sequer se conhecerem acabam trocando uns beijinhos e abracos. Nao dao satisfacoes umas para as outras, e, na maioria das vezes, nao chegam a dizer uma unica palavra.Ficar acaba sendo atraente para os jovens, que imaginam ser possivel curtir apenas o lado bom de namorar. Nada de responsabilidades, cobrancas e obrigacoes. Ai, o habito de ficar acaba substituindo o namoro, e a maioria dos meninos e meninas prefere apenas trocar alguns carinhos a encarar um lance mais serio. O problema e que as vezes bate uma carencia, uma vontade de ter alguem...A estudante Ana Lucia Nascimento, de 18 anos, garante que nao ha nada contra as pessoas que so ficam, mas sempre chega o momento em que a pessoa quer sentir o gostinho de ter um alguem so seu. A pessoa que fica sempre, nunca se envolve com ninguem. Ai acaba sendo natural sentir vontade de ter alguem com quem sair, conversar, dividir bons e maus momentos, trocar beijos e carinhos, enfim, manter um relacionamento. Estou procurando um namorado de verdade, cansei de so ficar comenta Ana Lucia.A psicologa Renata Monteiro explica que, se a pessoa nunca namorou e esta preocupada, o melhor e relaxar e dar tempo ao tempo. Namorar e bom, mas tem que ser com alguem legal, que goste de voce e tenha experiencias e opinioes para compartilhar. Se achar que apenas ficar nao esta fazendo bem, e melhor nao ficar com ninguem, apenas ter calma e estar aberto para conhecer novas pessoas. De repente, o primeiro namoro esta mais perto do que a gente imagina aconselha a psicologa.A estudante Camila Mota, de 20 anos, que esta namorando
ha seis meses seu colega de faculdade Ricardo Muniz, da mesma idade, conta que esse e o seu primeiro namoro serio e que ela esta adorando. Perdi muito tempo com medo de me envolver com alguem. Estou vivendo o melhor momento da minha vida conta Camila.Por isso, meninas, nada de medo ou ansiedade. Na hora certa vai aparecer a pessoa ideal, aquela que mexe de um jeito especial com o coracao da gente. Como saber quando isso acontecer?? Nem se preocupe, voce nao vai ter duvidas. E um misterio dificil de explicar mas muito facil de reconhecer.
http://www.soldatx.com/forum/index.php?showtopic=9229As coloridas pulseira do sexo entraram na lista negra de mais uma cidade brasileira. Nesta quinta-feira (15), foi a vez de a prefeitura do Rio de Janeiro proibir os penduricalhos nos pulsos dos estudantes de suas escolas municipais.Com a decisao, pelo menos sete cidades brasileiras ja tem alguma restricao aos acessorios. Eles tem sido apontados como o estopim de uma serie de crimes sexuais contra menores em diversas partes do pais.No Sul do pais, as cidades de Maringa (PR) e Navegantes (SC) proibiram o uso das pulseiras nas escolas no comeco de marco. A medida foi adotada tambem em Campo Grande e Dourados (ambas em MS), onde a proibicao se estende tambem as escolas particulares.A febre das pulseiras nasceu na Europa e desembarcou por aqui no fim de 2009. Cada cor representaria um ato de conotacao erotica uma versao mais ousada da salada mista: quem arrebenta a pulseira roxa tem direito a beijo de lingua; a preta daria direito a uma relacao sexual.Assustada com o estupro de uma menina de 13 anos que possivelmente usava o apetrecho, a cidade de Londrina (PR) proibiu a venda, o uso das pulseiras coloridas para menores de 18 anos. Estudante encontrada morta com as pulseiras no braco em Manaus (AM) levou a cidade tambem a adotar lei semelhante.Em Santa Catarina, a empreitada contras as pulseiras de silicone vao alem: tramita na Assembleia Legislativa projeto de lei que proibe a venda das pulseiras em todas as lojas do Estado. 14/01/2010 - 07h03Lei pretende banir celular e bones das escolas municipais de Juiz de Fora (MG)Rayder BragonEspecial para o UOL EducacaoEm Belo Horizonte DEshow('180x150',5,8);Os estudantes da rede municipal de ensino de Juiz de Fora (localizada na Zona da Mata e distante 255 km de Belo Horizonte) que tem predilecao em usar celular e bone na escola vao ter de deixar os acessorios em casa quando o ano letivo comecar no municipio. O inicio das aulas esta marcado para dia 2 de fevereiro de 2010.Alunos devem deixar bones e celulares em casa? Opine O motivo e uma lei municipal sancionada em dezembro de 2009 que proibe a utilizacao deles em salas de aula e nas dependencias das escolas. Celulares e bones estarao proibidos nas escolas de Juiz de Fora (MG) a partir de fevereiroA autora, a vereadora Ana Rossignoli (PDT), mais conhecida pela populacao da cidade como Ana do Padre Frederico (escola em que e diretora), diz ter levado em conta a seguranca dos alunos e a formacao de ambiente propicio nas salas de aula para os professores lecionarem. "As criancas que portam bones de marcas famosas e celulares sao abordadas nas imediacoes das escolas. Os bones e os celulares sao furtados e as criancas geralmente sao agredidas por causa deles. O elemento estranho ao cotidiano da escola, quando vem para furtar, vem com tudo. Isso tem gerado muito conflito externo ao ambiente escolar", explicou a vereadora.Dentro da escola, especificamente no recinto de aula, Rossignoli diz ter detectado o fomento a distracoes em torno de celulares e bones. Segundo ela, alguns alunos se empenham em retirar o bone da
cabeca do dono e o lancam de mao em mao. Ocasiao na qual a professora, muitas vezes, perde o controle da turma em meio ao alvoroco criado."Sem falar que nas areas (escolas) mais complicadas, o bone serve de esconderijo para armas brancas, drogas. O bone tem sido um conflito", avalia a parlamentar.Por seu turno, o celular, ainda de acordo com a autora da lei, serve de mote para distracoes diversas, como jogos praticados no aparelho, conversas paralelas entre os alunos e com interlocutores externos."A crianca com 7 ou 8 anos ja comeca a desfilar com celular na escola e, muitas vezes, nao tem dinheiro para comprar um lapis, mas tem para por credito no celular", conta a vereadora. Questionada sobre a necessidade de os pais entrarem em contato com os filhos, em caso de emergencia, por exemplo, a vereadora harmonizou a questao ao afirmar que todas as escolas sao munidas de telefone fixo e, segundo ela, os alunos podem ser alcancados por esse meio.De acordo com a lei sancionada, as punicoes aos infratores vao depender do regimento interno de cada escola, que terao liberdade para defini-las. A vereadora, no entanto, adianta que as punicoes deverao ser calcadas em advertencias verbais ou escritas, ou a opcao pelo chamamento dos pais para comparecerem ao estabelecimento de ensino, em casos mais severos. Secretaria atenua problemaPara Gisela Ventura Pinto, chefe do departamento de Acoes Pedagogicas da Secretaria de Educacao de Juiz de Fora, o assunto ja vem sendo administrado pelas diretorias das escolas. Ela considera que a utilizacao dos acessorios pelos alunos nao e tao acintosa como descreveu a vereadora."A gente ja teve alguma situacao encaminhada a nos com alunos com problemas com o celular, mas foram resolvidos com dialogo," disse.Segundo ela, anteriormente a lei, a maioria das escolas ja lidava com o assunto. "Os diretores, com a participacao dos alunos, avaliam essas questoes e fixam regras nos regimentos internos das suas unidades. Por exemplo, alguns determinaram que o celular pode ser usado no patio da escola. Isso e combinado com os alunos e vai de acordo com a realidade da escola e em qual comunidade ela esta inserida", explica.Ela tambem atribui ao dialogo entre alunos e dirigentes a prescricao das punicoes em caso de desrespeito ao regimento das escolas."Primeiro ha o dialogo. A justificativa, que consta na maioria dos regimentos internos, explica o porque de nao ser benefico a utilizacao de celulares em salas de aula, por exemplo. No caso de alunos menores, ha a comunicacao aos responsaveis, mas sempre levando em conta a justificacao da proibicao', explica. No municipio, sao 102 escolas que atendem aproximadamente 55 mil alunos, na sua maioria, com idades de 4 e 5 anos (educacao infantil) ate estudantes na faixa etaria de 6 a 14 anos (ensino fundamental).fonte:http://educacao.uol.com.br/ultnot/2010/01/14/ult105u9035.jhtm
Sabe quando encontramos nossa razao de estar neste mundo? Anos e anos procurando a esmo, sendo que a resposta esta bem na nossa frente? Pois garanto que descobri o mundo quando me tornei 'surda' por opcao.Nao... Nao sou deficiente auditiva. Simplesmente sou apaixonada pela Lingua Brasileira de Sinais, assim como muitos ouvintes que tenho conhecido desde que descobri em minhas maos a chave da comunicacao com os surdos. Eu sinto no silencio muito mais do que em muitas palavras orais... Sinalizar e sentir com o coracao pois descobrimos que as emocoes tornam-se muito mais latentes quando nao temos a voz como veiculo de transmissao.Gosto dos sons... mas percebo que a humanidade os desperdica... e preciso valorizar a audicao oferecendo a ela o que de melhor existe. Contudo, jogamos no ouvido qualquer lixo que nos aparece, exigimos de nos mesmos uma percepcao auditiva desnecessaria na medida em que nem todo 'som' existe para ser sentido.Ainda nao sou interprete crtificada de LIBRAS - pretensao minha considerar-me assim. Mas estudo caprichosamente e me orgulho de aprender diariamente cada sinal que me aproxima do mundo e da cultura surdas. Um dia ainda irei acontecer!Nos meus ideais utopicos nasceu a vontade de me tornar a profissional mais completa possivel para trabalhar como aqueles que sentem como eu. Por isso deixo registrada minha paixao por tudo q tenho vivido junto aos surdos desde a primeira vez q me dei conta do quao limitado era meu mundinho.bjs e abracos sinalizados. VALE A PENA OLHAR O BRECHOZINHO DA MINHA IRMA. TEM COISAS LINDAS E E POR UMA EXCELENTE CAUSA!!!!!!A cirurgia do Pablo foi agendada pra sexta q vem, dia 19. So teremos a confirmacao na vepera pq dependemos de vaga na uti. Esta nas maos de Deus, q nunca me faltou.Estou tranquila e muito confiante pq sei q meu filho ja esteve nas maos de medicos sem a mesma competencia desse neurocirurgiao e se se saiu muitissimo bem.Ontem montei a arvore de Natal. Sei q esta um pouco cedo mas resolvi monta-la com o Pablo aqui. Ainda nao sabemos qdo vamos voltar e queria q ele visse o Papai Noel antes da nossa viagem. Assim aproveitei pra pedir meu presente de uma vez: Pablito em casa bem antes do Natal e com toda saude desse mundo!Meninas, estamos pensando em passar os primeiros dias pos cirurgia em um hotel q fica ao lado do hospital. E ao lado mesmo, uns 5 passos. Assim ficaremos mais tranquilos. Depois q tudo estiver melhor vamos pra casa da prima do Lu (nao e muito longe mas em cidade gde tudo fica mais longe). Sei q e um "luxo" ,mas estamos fazendo de tudo pra conseguir isso. Fiz um brechozinho com coisinhas lindas da tropinha e vou colocar o link aqui pra vcs divulgarem. Ja vendi umas coisinhas e espero vender muito mais ate a viagem.http://www.flickr.com/photos/tropinha/Mandem dados pra calcular o frete q e por conta do comprador.O e-mail para quem quiser falar dos itens do brecho: roberthaandrade@yahoo.com.brTudo negociavel, claro!Abracos! BJS E ABRACOSSUZANNE Um excelente site para professores, alunos e adeptos da leitura.http://www.algosobre.com.br/ver-categoria/livros/http://www.algosobre.com.br/ver-categoria/livros/Nele voces encontram uma
vasta oferta de livros para vestibular, dentre outras dicas bem bacanas.www.dominiopublico.gov.brE sempre bom reforcar a importancia desse site do governo federal, que disponibiliza diversos titulos para deleite de todos. DIVERSAO E CULTURA GARANTIDAS.abracos!
tem que aprender a respeitar. Os filhos nao podem cuspir no prato que comem e os alunos nao podem maltratar os professores que os capacitam para a vida. Quais foram os sonhos e as pretensoes que alimentaram os professores quando jovens, para que eles resolvessem abracar o magisterio? Na sua etimologia, o Houaiss traz: lat. magisterium,ii 'dignidade, oficio de chefe; meio de curar, tratamento'. Mas a pratica e os sistemas de educacao no Brasil tiraram do docente a sua alma generosa, digna e necessaria a formacao dos futuros cidadaos, e colocaram no lugar a falta do reconhecimento, a impotencia, a pobreza, a dificuldade e/ou impossibilidade de atualizacao na sua carreira e a desrealizacao do seu oficio, quando lhe tiraram a competencia de avaliar se o aluno merece ou nao ser aprovado. Icami TibaIcami Tiba e psiquiatra e educador. Escreveu "Familia de Alta Performance", "Quem Ama, Educa!" e mais 25 livros.Site: www.tiba.com.br
um ambiente seguro, solidario e sem temores. Tudo isso pode influenciar negativamente sobre sua capacidade de progredir academica e socialmente.http://www.eduquenet.net/bullyng.htmBULLYING SABENDO A DIFERENCA, PODEREMOS MUDAR HABITOS E ATITUDES: Apesar de ser uma pratica antiga, somente recentemente as escolas e demais entidades tem se debrucado sobre essa questao do BULLYING. Talvez por desinformacao, talvez por medo de nao saber agir corretamente. O fato e que admitir que isso ocorre e doloroso, mas transformar essa dor numa luta em defesa da dignidade de nossos alunos e um ato de coragem. Contudo, algumas consideracoes devem ser feitas para que possamos conduzir com calma e sem radicalismos um assunto tao delicado. Em primeiro lugar, nem todo apelido caracteriza-se por BULLYING. Segundo a ABRAPIA, O termo BULLYING compreende todas as formas de atitudes agressivas, intencionais e repetidas, que ocorrem sem motivacao evidente, adotadas por um ou mais estudantes contra outro(s), causando dor e angustia, e executadas dentro de uma relacao desigual de poder. Portanto, os atos repetidos entre iguais (estudantes) e o desequilibrio de poder sao as caracteristicas essenciais, que tornam possivel a intimidacao da vitima. Diante disso, o carinho e o afeto demonstrado com palavras doceis e apelidos gentis, desde que reconhecidamente admitidos por ambas as partes nao caracteriza situacao de BULLYING. Precisamos valorizar o amor e nao colocar na mesma balanca as demonstracoes de afeto com praticas desumanas de bullying. Qual o limite entre a brincadeira e o bullying? Simples: a brincadeira tem como objetivo descontrair e tornar o ambiente de aprendizagem mais prazeroso e ameno, enquanto que o bullying humilha, denigre, traumatiza. Um educador estuda e se informa constantemente. Ele e o profissional mais adequado para lidar com as inumeras diferencas apresentadas nas salas de aula. O educador deve mostrar a seus alunos essa diferenca, estimula-los a nao agressao, esclarece-los acerca da necessidade de um ambiente de colaboracao e respeito. Isso nao implica, absolutamente, na extincao das brincadeiras que deixam o ambiente mais leve. Sejamos coerentes no tratamento ao bullying. Tenhamos cuidado com extremismos. Dessa forma, estaremos cerceando o direito ao afeto, tao importante no processo ensino-aprendizagem. Facamos a opcao pelo esclarecimento de nossas criancas quando essas nos interpelarem com perguntas acerca do tema referido.
Pois e, deixei a Trip.Mas nao deixo com tristeza ou qualquer arrependimento. Hora de ir emboraQuando o corpo quer ficarToda alma de artista quer partirPara quem ja me conhece como artista, sabe que isso nao e o fim, de maneira alguma. Continuo desafiando os meus limites, querendo sempre mais e abracando o acaso. Com o frio na barriga que me diz Voce esta vivo! Nao se acomode Tem um mundo de Maravilhas que te espera no proximo espetaculo!Como professor, depois do Circoluz, Circo do MUMA, FERA, Circo da Ciencia, e todas as oficinas que ministrei por todos os cantos, ja sei que dar aulas e a minha maneira de cultivar amigos queridos e nao vou parar. Oferecer o que sei em troca do sorriso de satisfacao por ter superado uma barreira. Dividir o bem-querer, o turbilhao. Por isso vou atras do meu espaco. Para todos aqueles a quem eu ja toquei de alguma forma e que ao mesmo tempo me mantem no ar, meu sincero obrigado. Ir deixando a pele em cada palcoE nao olhar pra trasE nem jamaisJamais dizerAdeusPalavras do Chico. O trapezio tem suas primeiras origens no que resolveu-se chamar de Triangulo Clias, inventado pelo famoso professor de ginastica. Em seu livro publicado em 1816, ele descreve este acessorio como uma vara de freixo, com cada extremidade presa a uma corda. Estas duas cordas sao elas proprias conectadas por um anel colocado em um gancho para suspender o instrumento.Assim, o primeiro trapezio tem um formato triangular e, portanto, pode girar em torno de si mesmo.No entanto era ao Coronel Amoros que geralmente se atribuia a autoria da invencao do trapezio. Na verdade, ele descobre na mesma epoca um aparelho de ginastica que se assemelha muito ao triangulo de Clias.Chamado trapezio por causa de sua forma geometrica, este aparelho parece ser do mesmo material que o triangulo, mas e montado de maneira diferente. Em vez de unir as duas cordas no mesmo anel, Amoros resolveu coloca-los em diferentes anzois, espacados 30 a 40 centimetros de distancia. Dessa forma, ele remove qualquer movimento e da ao trapezio sua fixidez.Embora o coronel nao quisesse sua invencao nas Artes do Circo, ela aparecera em breve. Em 1850, os irmaos Francisco e Henrique Maitrejean sao relatados como habeis acrobatas no trapezio.A estes homens, que dominaram inicialmente a pratica trapezoidal sucederam-se mulheres que adotaram a pratica a partir do inicio do seculo passado. Na verdade, ate agora, o nome do trapezio fixo feminino brilha, com algumas excecoes.Alem disso, devido a sua transmissao oral a tecnica do trapezio sempre foi aos poucos perdida, entao resgatada, mas nunca totalmente fixada.Agnes Balavoine em Methodologie Trapezoidale v.1ilustracao de Toulouse-Lautrec O dia do circo e comemorado nesta data em homenagem ao Palhaco Piolin, nascido em 1897, na cidade de Ribeirao Preto, SP. Denominado o "Rei dos Palhacos", o senhor Abelardo Pinto morreu em 1973 e era conhecido no meio circense e no Brasil como o palhaco Piolin (era magro feito um barbante e dai a origem do apelido). Como Carequinha, Piolin trabalhou em circo desde sempre. Admirado pela intelectualidade brasileira, participou
ativamente de varios movimentos artisticos, entre eles, a Semana de Arte Moderna de 1922."O circo nao tem futuro, mas nos, ligados a ele, temos que batalhar para essa instituicao nao perecer"Frase dita por Piolin, pouco antes de morrer
e Quintas, das 09:00hs as 11:00hs Tarde: Segundas, Quartas e Sextas, das 14:00hs as 15:30hs Noite: Sextas, das 20:00hs as 22:00hs. Valores: 1X por semana (aula de 2hs) R$ 75,00 2X por semana (aula de 2hs) R$ 95,00 3X por semana (aula de 1h:30min) R$ 115,00
espiritas, foram estes mais objeto de curiosidade que de meditacoes serias. O Livro dos Espiritos fez com que fossem encarados por outra face: desprezaram-se as mesas falantes, que tinham sido o preludio e se ligou o fenomeno a um corpo de doutrina, que compreendia questoes concernentes a humanidade. Da aparicao do livro data a verdadeira fundacao do Espiritismo, que ate entao so possuia elementos esparsos, sem coordenacao, e cujo o alcance nao tinha sido compreendido por todos. Tambem foi desde aquela epoca que a doutrina prendeu a atencao dos homens serios e adquiriu rapido desenvolvimento. "Em poucos anos, as ideias espiritas contavam com numerosos aderentes nas classes sociais e em todos os paises.O exito, sem precedentes, e obra da simpatia que essas ideias encontram, mas tambem e devido, em grande parte, a clareza caracteristica dos escritos de Allan Kardec. "Abstendo-se das formulas abstratas da metafisica, o autor soube fazer-se sem fadiga, condicao essencial para a vulgarizacao de uma ideia. Sobre todos os pontos de controversia, a sua argumentacao, de uma logica cerrada, oferece pouco material a contestacao e predispoe o antagonista a conviccao. "As provas materiais, que o Espiritismo fornece tanto da existencia da alma como da vida futura, derrocam as ideias materialistas e panteistas. Um dos principios mais fecundos da doutrina, o qual decorre do precedente, e o da pluralidade das existencias, ja entrevista por inumeros filosofos antigos e modernos e, nestes ultimos tempos, por Jean Reynaud, Charles Fourier, Eugene Sue e outros; mais tinha ficado no estado de hipotese, ao passo que o Espiritismo demonstra a sua realidade e prova que e um dos atributos essenciais da humanidade.Desse principio decorre a solucao de todas as anomalias aparentes da vida humana, de todas as desigualdades intelectuais, morais e sociais. O homem sabe assim donde vem, para onde vai, para que fim esta na Terra e por que sofre aqui. "As ideias inatas explicam-se pelos conhecimentos adquiridos em vidas anteriores; o caminhar dos povos explica-se pelos homens do tempo passado, que voltam a esta vida, depois de terem progredido; as simpatias e as antipatias, pela natureza das relacoes anteriores, relacoes que ligam a grande familia humana de todas as epocas aos altos principios da fraternidade, da igualdade, da liberdade e da solidariedade universal, tem por base as mesmas leis a Natureza e nao mais uma teoria.Em vez do principio: Fora da Igreja nao ha salvacao, que mantem a divisao e a animosidade entre diferentes seitas e que tanto sangue tem feito correr- o Espiritismo tem por maxima: Fora da caridade nao ha salvacao, isto e, a igualdade dos homens perante Deus, a liberdade da consciencia, a tolerancia e a benevolencia mutuas. Em vez da fe cega, que aniquila a liberdade de pensar, ensina: a fe inabalavel e somente aquela que pode encarar a razao face a face, em todas as epocas da humanidade; para a fe e preciso uma base e esta e a inteligencia perfeita do que se deve crer; para crer nao basta ver, e preciso sobretudo compreender; a fe cega nao e mais deste seculo; ora, e precisamente o