Atraves dos dialogos e da troca de papeis, a crianca pode desenvolver algumas habilidades, e o psicologo servira como espelho, onde a crianca podera ver com mais clareza ser jeito de ser. Atividade corporal cinestesica: O relaxamento associado ao controle da respiracao, ouvir silenciosamente uma musica relaxante ou mesmo a massagem corporal sao medidas uteis para reduzir a tensao dos musculos do corpo e trazer a atencao da crianca para si mesma, fixando-se em si mesma e promovendo maior centralizacao.Os jogos e atividades que podem ser trabalhadas com uma crianca ou adolescente que estejam num processo avaliativo/diagnostico, ou mesmo que ja tenham sido diagnosticadas com TDAH (Fagali, 2010). Jogos que alternam expansao de percepcao e liberacao do movimento com foco em figuras, seus detalhes e na concentracao de acoes. Atividades de construcao criativa em que se usa a forca com as maos, liberando energia represada, exemplo de trabalho de construcao com madeira, pregos e martelos. Alterna-se com atividades sutis, enfatizando a suavidade e delicadeza dos movimentos. Os instrumentos podem ser as proprias maos, pinceis de varias texturas, giz de cera colorido (pintura e expansao da aquarela, guache e giz de cera, no movimento alternado de contensao e expansao). imagem corporal: o trabalho com o corpo, Tensao alternada com relaxamento, diretamente associada ao movimentos corporais. O trabalho respiratorio: Inspirar ate o abdominal, bem lentamente, como se enchesse uma bexiga, expirar como se soprasse pela boca tirando tudo que precisa sair desde o abdomen. (inspiracao e expiracao com varios ritmos e duracao, em funcao das facilidades progressivas do aprendiz).Associar a historias e imagens, criando algo a partir disto. Tocar com tambores liberando a energia e conversando com eles: forte, leve, no centro e nas bordas do tambor, acelerado e lentamente, alteracoes de ritmos. Conversas com o tambor do companheiro ou terapeuta, mantendo palavras, cantos, ou acompanhando pelo som de uma musica ritmica.Jogos: Jogos de figura e fundo Jogos com movimentos que requeiram atencao e rapidez diante de um sinal.Na area clinica, o trabalho do psicopedagogo pode ser preventivo, visando tambem evitar o fracasso, seja este escolar, profissional ou pessoal, alem de encaminhar a propositura de novas possibilidades de acoes, que farao com que ocorra uma melhora na pratica pedagogica, contribuindo para sua propria evolucao.Os contos de fadas tambem podem ser utilizados, tanto na fase do diagnostico, quanto durante a intervencao psicopedagogica.Os jogos que possuem regras permitem que a crianca, alem de ter seu desenvolvimento social quanto a limites, possa participar, saber ganhar, perder, melhorar seu desenvolvimento cognitivo, e possibilita a oportunidade para a crianca saber onde esta, o motivo e o tipo de erro que cometeu, tendo chance de refazer, naquele momento, da maneira correta. (Edyleine Bellini Peroni Benczik, 2000)Uma crianca ou adolescente pode estar inquieta ou distraida por muitos motivos, e nao necessariamente devido a um transtorno. A inquietacao pode ser indicativo de uma inteligencia ativa, questionadora, que deve ser adequadamente estimulada nos meios familiar e escolar.A importancia da Psicopedagogia nos estudos do TDAH e das implicacoes sintomaticas no processo de aprendizagem, para evitar avaliacoes ingenuas e precipitadas.Aos portadores de TDAH, ainda que