Sabemos que as diferencas geram um desconforto ao ser humano, pois tudo que e novo necessita de reflexao e, consequentemente, a incorporacao delas a um habito de vida e a uma forma de ver o mundo que eram diferentes ate entao. E com as pessoas portadoras de algum tipo de deficiencia, nao e diferente. No entanto, quando estas diferencas nao sao aceitas e incorporadas a vida de outras pessoas, elas sofrem com o preconceito social, que vem se estendendo por decadas, caracterizando-se numa brusca ruptura de sua identidade e cultura. Na reflexao sobre este tema a interdisciplina de Libras, forneceu textos e oportunidade para que eu pudesse rever e compreender melhor esta realidade, mais precisamente a da comunidade surda. Pude perceber que todo individuo, independentemente de nacionalidade, cor ou credo, possui uma identidade distinta e sua cultura propria, e que, apesar das experiencias adquiridas no seu convivio social e a influencia destas sobre sua forma de pensar e agir, cada ser, possui suas caracteristicas particulares, com suas preferencias, gostos e costumes que diferem de pessoa para pessoa. Desta forma, deve haver um respeito e valorizacao dos saberes das pessoas que possuem caracteristicas diferentes, sendo elas fisicas, culturais ou auditivas, e isto vale para nossos alunos, pois, somente assim, eles poderao compreender o mundo que estao inseridos e a si proprios, construindo sua auto-estima e valorizando-se como ser humano. Os filmes Meu nome e Jonas e O Garoto Selvagem mostraram parte da discriminacao que as pessoas ditas diferentes sofrem na sociedade. O preconceito existente em relacao as pessoas com deficiencias ainda e muito grande e o nosso sistema educacional ainda esta despreparado para receber alunos com necessidades educacionais especiais, o que dificulta a inclusao e a insercao destes alunos no ensino regular. Desta forma, o sistema os priva de interagirem com alunos nao portadores de deficiencia, restringindo a troca de conhecimentos, e privando-o de aspectos importantes na construcao da identidade do individuo, por meio das relacoes que estabelece com o meio. Tambem me chamaram bastante a atencao as relacoes estabelecidas entre a sociedade e a cultura surda durante sua trajetoria historica. A sociedade nao considerou as reais necessidades da cultura surda como comunidade social e cultural, mas sim como mecanismo de pesquisa na tentativa de explicar uma cultura diferente das demais. Como se toda cultura fosse igual! Alem disso, houve muito poucas manifestacoes de aceitacao do surdo na sociedade, havia sim, um intuito de cura-lo desta doenca, de torna-lo apto a falar oralmente, mesmo que por metodos ineficazes e que culminavam por tornar a cultura surda uma anomalia e nao uma cultura independente e com suas caracteristicas proprias. O importante e que apesar de tantas lutas e batalhas, a comunidade surda esta alcancando muitas conquistas sociais, pois atualmente, a educacao esta seguindo num rumo diferente onde as diferencas sao vistas com caracteristicas de extrema preciosidade, capazes de nos levar a um horizonte jamais imaginado. Esta semana se realizou nas dependencias da Ulbra Torres o III Simposio Internacional e VI Forum Nacional de Educacao.Durante este evento algumas trocas foram feitas e algumas informacoes adquiridas.Como