Ola!Saudades de vir aqui, mas a Faculdade esta acabando com tudo o que e melhor de mim!Saude, tempo e Paciencia.E voce pode perguntar: Vale a pena?- Vale sim!Vale por exemplo, por causa do Maurity.Ah, esta bem... Voce nao sabe o que e Maurity...Vamos ao comeco entao...Maurity, ou Escola Estadual Professor Antonio Maurity Monteiro Coelho, e a Unidade escolar onde estamos desenvolvendo o Projeto de Estagio - ultimo fora da Universidade.A professora da vez e Maria Luiza Germano de Souza, ou apenas Professora Germano. Manda bem em Literatura, e fera! Uma professora com presenca de sala, conhecimento e desenvoltura que eu admiro - e que quero ter quando crescer!Ela nos convidou para trabalharmos o Ensino da Literatura no Maurity. Cada colega esta trabalhando um tema. Eu escolhi Literatura Amazonense para as turmas de Lingua Portuguesa, Filosofia e Sociologia. E para as turmas de Ingles, O Retrato de Dorian Gray, Oscar Wilde, da Literatura Inglesa (obvio!). e esta sendo maravilhoso.Ontem trabalhei com duas turmas. uma mista, na aula de Sociologia - que foi interrompida, pois, infelizmente a escola so possui uma sala de midia - [Socorre eles Seduc!]E na terceira aula, fui trabalhar com a professora Villiam, de Filosofia, na turma 1.4.Voces nao imagina como eles sao show!O tema a trabalhar era Transversalidade em Maibi, conto de Alberto Rangel, da literatura Amazonense, do livro Inferno Verde, escrito em 1908 - com foco no meio ambiente e na reflexao. Texto magnifico.As pessoainhas lindas do 1.4 fizeram Leitura coletiva de parte do texto, acompanhamento lexical com reconhecimento do vocabulario peculiar do texto, contextualizacao historica com foco no extrativismo da Borracha e de quebra, conheceram um texto maravilhoso.Conto para a maioria dos estudantes e chato, mas quando eles entenderam a "pegada" do texto e o terror que ele representava, se amarraram.Amei de paixao trabalhar com essa turma e ser recepcionada pela professora Villiam, que fez questao de supervisionar meu trabalho em sala.Classe linda, que deu atencao a minha figura, respeitou o tema e, quando chamados a representacao teatral - sem ensaio - entenderam maravilhosamente o espirito do texto e representaram os papeis muito bem...Esta bem... Voce nao entendeu...Bem, eu explico.Para contextualizar as diferencas dos povos que habitavam o Amazonas na epoca retratada, dividimos a turma por equipe de leitura. E cada um representava um grupo: Indigenas, Amazonense comum e Cearenses (nordestinos). Quando o seringalista - representado por mim - ia ao ajuntamento desses povos, oferecendo "uma oportunidade de ouro", cada um entendeu qual posicao tomar.Os indigenas, que nao tinha as mesmas necessidades dos brancos, rejeitavam de pronto, mostrando que tinham comida na natureza, roupas e bens que podiam retirar - com cuidado - da Mae Terra.Os amazonenses comuns, sabiam que havia algo estranho nos seringais e preferiam vender aipim e cuidar de suas pescas a irem para dentro da mata retirar o "leite" da madeira.Ja a turma que representava o nordestino, aceitavam ao ouvir falar de agua e comida.Turma linda!Entendeu o tematica e trabalhou com alegria com essa professora paulista tao apaixonada pelo "Escrito feito no Amazonas".Literatura e vida!Amei voces! Acho que pegamos as boas qualidades e