Entrada da escola Sala de leitura Laboratorio de informatica Sala de video Sala de matematicaProjeto xadrezSala de aula Com base nos dados expostos no Wikipedia a enciclopedia livre, o Hipertexto e um texto em formato digital, agregando outros conjuntos de informacoes na forma de blocos de textos, palavras, imagens ou sons, no qual o acesso se da atraves de referencias especificas conhecidas como hiperlinks ou links. As principais caracteristicas do hipertexto sao a intertextualidade, velocidade, precisao, dinamismo, interatividade, acessibilidade, estrutura em rede, transitoriedade e organizacao multilinear. Nota-se que apesar do hipertexto estar envolvido dentro dos meios tecnologicos, essa ideia nao nasce na internet nem com a Web, como se descreve a seguir. De acordo com Burke (2004) e Chartier (2002) as primeiras manifestacoes hipertextuais ocorrem nos seculos XVI e XVII atraves de manuscritos e marginalia. Os primeiros sofriam alteracoes quando eram transcritos pelos copistas e assim caracterizavam uma especie de escrita coletiva. Os segundos eram anotacoes realizadas pelos leitores nas margens das paginas dos livros antigos, permitindo assim uma leitura nao-linear do texto. Essas marginalia eram posteriormente transferidas para cadernos de lugares-comuns para que pudessem ser consultadas por outros leitores. Sabe-se que um exemplo de hipertexto tradicional sao as anotacoes de Leonardo Da Vinci e tambem a Biblia, devido sua forma nao- linear de leitura. Diante desse contexto que o hipertexto esta envolvido dentro de algumas controversias a respeito de seu conceito, pois para alguns autores ele so acontece nos ambientes digitais com o uso da internet, ja outros pesquisadores acreditam que a representacao hipertextual independe do meio, pode acontecer ate mesmo no papel. So temos a certeza que na area educacional o hipertexto e uma ferramenta de suma importancia no ensino e aprendizagem, pois ajuda a impulsionar os alunos na pesquisa e na producao textual se bem direcionada pelos educadores. Enfim o hipertexto esta envolvido em nossa sociedade contemporanea principalmente nos programas de computadores por meio da internet e tambem em outras areas tecnologicas, estao atuando como meio de informacao resumida e ao mesmo tempo interligada como uma gama de conhecimentos expostas em diferentes textos e meios de atuacao, construindo novas formas de aprendizagem e auxiliando em diversas tarefas do mundo atual. Tecnologias trazem o mundo para a escolaMaria Elizabeth Biaconcini Almeida Com base na entrevista de Beth Almeida nota-se que as novas tecnologias envolvem varios tipos de ferramentas, ou seja, todos os mais variados elementos de que venha colaborar na busca de conhecimento. Mas na atualidade nao podemos deixar de mencionar as tecnologias digitais que se destacam no mundo contemporaneo e necessitam de maior atencao em varios aspectos. O uso de novas tecnologias auxilia profundamente a nossa sociedade em diversos setores, porem a classe menos favorecida so pode em muitos casos fazer uso delas no ambiente escolar, isso de algum modo justifica os resultados favoraveis da TIC utilizada de modo adequado. No campo pedagogico as novas tecnologias podem beneficiar em inumeras tarefas, sendo ela efetivada com orientacao, intencao de um objetivo coerente e criatividade. De acordo com Beth Almeida a escola hoje passa a conviver ainda mais com varios tipos