Este video traduz o que gostaria de dizer em relacao ao MCEMe a nossa Unidade Curricular. Ilustro esta analise final com o video O Poder da Visao, pois realmente nos diz muito. Com certeza apos os estudos da Unidade Curricular Medias Digitais e Socializacao, os novos autores e conhecimentos dera-me uma nova visao dos conteudos trabalhados, ja tinha algum conhecimento, mas o foco, aprofundamento e os novos significados contribuiram e muito para a nova visao dos processos de socializacao, construcao da identidade social (individual e coletiva) dos adolescentes em todo o mundo e o quanto as midias digitais sao importantes e contribuem atualmente nesses processos. Ampliou-se os conhecimentos sobre nativos e imigrantes digitais, mas residentes e visitantes digitais eu ainda nao havia tido a oportunidade de acesso a este conhecimento.Quanto as dificuldades encontradas posso dizer que a questao do tempo foi sem duvida a maior dificuldade, pois iniciei os estudos com atraso, ja com atividades pendentes em todas as Ucs e os compromissos profissionais sao muitos, mas em contra partida, considero que ha muito mais aspectos positivos, como a qualidade dos conteudos e conhecimentos adquiridos, a atencao, disponibilidade, acompanhamento e analises da Prof, Daniela, a oportunidade de trabalhar com os colegas e construirmos juntos conhecimentos tao relevantes, bem como o fato de os conteudos trabalhados realmente virem de encontro ao que almejava encontrar, um crescimo de conhecimentos realmente importantes ao desempenho de minhas atividades profissionais e crescimento pessoal.Saudacoes a todos(as) EntrevistaOptei em fazer a comparacao entre as idades tendo em vista que temos nos dados fornecidos pre-adolescente e adolescentes, por tanto de 11 a 15 anos. Foi considerado pre-adolescente o entrevistado de 11 anos e adolescentes os entrevistados de 14 e 15 anos, independente do sexo.Estas entrevistas foram realizadas em paises diferentes, analisando os dados em comparacao aos entrevistados da colega Margarida Correia, nota-se a proximidade das idades, todos em etapa escolar entre o 7o e o 9o ano e na mesma escola Computando os dados, nota-se que a menina de 14 anos utiliza uma variedade maior de tecnologias, todos tem pelo menos um computador em casa e acesso a internet, variando o tempo que a possuem e a menina de 14 possui 3 equipamentos em casa.Dois dos entrevistados ( 11 e 15 anos) passam menos de uma hora no computador, outro (14 anos) de uma a tres horas, um ( 15 anos) de cinco a sete horas, apenas um ( 14 anos) esse tempo nao e controlado pelos pais e com excecao do entrevistado considerado pre-adolescente todos os demais acessam todos os dias.Os entrevistados portugueses utilizam a internet para mais fins que os entrevistados brasileiros, e tambem os programas do computador, independente da idade, mas nenhum possui pagina e/ou blog.Quanto a disponibilizacao de dados pessoais na internet, o menino de 11 anos poucas vezes, a menina de 14 anos muitas vezes, o menino de 15 anos tambem muitas vezes e a menina de 15 anos algumas vezes.Todos possuem pelo menos um telemovel, mas nem todos acessam a internet, os entrevistado de 11e 14 anos utilizam menos de uma hora ao telefone