MEU LINDO SOBRINHO JERBSON JUNIOR 1 ANO DE PURA ALEGRIA EM NOSSA FAMILIA. UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA-FACULDADE DE EDUCACAO ATIVIDADE: GEAC- PRATICAS PEDAGOGICAS E TIC PROFESSORA ORIENTADORA: MARISTELA CURSISTA PAULA FRANCINETE ROSA RODRIGUES SINTESE O filme Entre os Muros da Escola, um excelente filme, que mesmo sendo simples, tem o conteudo riquissimo e leva a profundas reflexoes para nos, educadores, para a nossa pratica e didatica em sala de aula. Percebi que a realidade das escolas, nao so na Franca, mas em varias partes do mundo, e preocupante, e que precisamos encontrar caminhos que nos levem a transformar essa situacao de indisciplina que impede que os alunos avancem em suas aprendizagens. O comportamento rude do professor me chamou a atencao porque havia varios alunos de etnias diferentes. Como educador, deveria ter respeitado e valorizado mais a turma que estava ali presente. Ha uma cena no filme, dentre as tantas, que o professor Francois compara a atitude das alunas que estavam como representantes da turma e participavam do conselho, com atitude de vagabundas, naturalmente as alunas se ofendem. Por esta razao os educadores devem esta atentos as palavras e comportamentos que possam comprometer a vida profissional diante da sociedade e da comunidade escolar. O professor Francois nos fascina, simplesmente por ser, um ser humano: ele e o "heroi" que tenta salvar aquela turma do caos, mas nao e isento de falhas e tambem se converte em "vilao" ao quebrar a linha de conduta com os alunos, contudo, sua metodologia de aprendizagem nao deixa de ser admiravel: estimular o conhecimento do aluno, e nao apenas passar a licao de casa, dar ou tirar pontos e esperar o sinal tocar. E o que revela a fragilidade deste educador em sala de aula. Foi um momento em que todos nos paramos para refletir sobre as nossas atitudes como professores e tenho certeza que cada cursista levou consigo um olhar diferente diante do comportamento dos nossos alunos. Enfim, o filme e excelente para levantar discussoes pedagogicas e, por conseguinte, consideracoes sobre o ensino aprendizagem de um modo geral, para todos os professores. Leva reflexoes para outras dimensoes para algo maior, alem que, contribuira para notaveis melhoras educacionais, trazendo, em suma, mais esclarecimentos e, sobretudo, mais consciencia que os problemas educacionais vao, na pratica, muito alem das queixas e negligencias educacionais . UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA-FACULDADE DE EDUCACAOATIVIDADE: GEAC- PRATICAS PEDAGOGICAS E TICPROFESSORA ORIENTADORA: MARISTELA DISCENTES: GLEIVIA MARCIA R. RODIGUES, NAURA CELIA S. SILVA, PAULA FRANCINETE R. RODRIGUES , GERALDA FRANCISCA F. DA SILVA E JOANA F. ANDRADE ESPACOS DE APLICACOES ESCOLA PADRE CICERO, LUIZ MARIO DOURADO E ESCOLA MUNICIPAL MARCONDES BATISTA FELIX COORDENACAO DA ESCOLA MARCIA BARTIRA E ROZANA DOURADO DIRECAO LACENI CAVALCANTE, CLEIDNEIA OLIVEIRA E JOSENAI DA SILVA VASCONCELOS PROJETO EM PE DE IGUALDADE Grupos envolvidos: Educacao Infantil (grupo 4 e 5 ) e 2 Ano do Ensino Fundamental I Tempo Estimado: I I Semestre Objetivo geral: Desconstruir a ideia e comportamentos preconceituosos em relacao a si mesmo e aos outros. Objetivos especificos: l Desenvolver atividades usando as TIC existentes na escola; l Contribuir para a