daequipe onde esse aluno ficou imobilizado deverao tentar nao deixar ninguem se aproximar.Quando o aluno chegar na bola, atravessando o campo da equipe adversaria e tentar retornar com a bola, naopode jogar a bola pelo ar, tem que passar na mao do colega de equipe.Ganha a equipe que fizer maiornumero de pontos. EU GOSTO DE TODOSObjetivo:Desenvolver a criatividade e a expressao corporal.Faixa Etaria: A partir dos 7 anosMaterial:Bamboles ou cadeira.Desenvolvimento:Os bamboles serao dispostos em circulo, escolhe-se um aluno para ficarfora dos bamboles ou em pe, o mesmo deve falar EU GOSTO DE TODOS principalmentede quem esta de blusa amarela. Todos os alunos que estiverem de blusa amareladevem trocar de lugar sem deixar que outro entre no bambole, o aluno que ficade fora deve continuar a brincadeira, as escolhas variam de acordo com acriatividade de cada crianca.Variacoes:No lugar dos bamboles pode ser usadas cadeiras.MARUJO NO MARObjetivo:Desenvolver a agilidade eatencao.Faixa Etaria: A partir dos 7 anosMaterial:Cadeira.Desenvolvimento:A turma ficara toda sentadanas cadeiras em circulo e quando o professor falar MARUJO AO MAR, os alunosdevem trocar de cadeiras o mais rapido possivel, se ele disser Marujo aesquerda, Marujo a direita, os alunos sentam na cadeira do colega ao ladocorrespondente e direcao dita pelo professor e assim sucessivamente.Variacoes: TEMPESTADESE a mesmabrincadeira, segue o seguinte desenvolvimento: O educador organiza a turma,pedindo que forme um circulo sentado na sua cadeira, sem sobrar nenhuma vazia.O educador ficara no centro do circulo e dira. ESTAMOS TODOS EM UM BARCO QUE SEENCONTRA EM ALTO-MAR RUMO AO DESCONHECIDO.Quando oeducador disser Ola da direita, todos mudarao de lugar, sentando-se na cadeira do colega dadireita.Quando oeducador disser Ola da esquerda, todos mudarao de lugar, sentando-se na cadeira do colegada esquerda.O educando dara outra ordempara a direita ou para esquerda.Mas se emalgum momento o educador falar TEMPESTADE, nesse instante, todos deverao mudar de lugar, ocupando uma cadeiraqualquer. Depois de duas ou tres ordens, o educador aproveitara aconfusao e ocupara uma das cadeiras. O educando que ficar sem lugar, continuaraa animacao do jogo.JO KEY Po CORRIDOObjetivo:Desenvolver a agilidade enocao espacial;Trabalhar a atencao eproporcionar ao aluno jogos em equipe.Faixa Etaria: A partir dos 7 anosMaterial:Cones. Desenvolvimento:A turma sera dividida em doisgrupos, sendo cada um destes colocado em fila no ponto final da quadra devolei, numa certa distancia coloca-se um cone para delimitar o espaco a serpercorrido. Os alunos de cada fileira sairao correndo passando por tras do conee ao encontro dos dois eles jogarao jokey po (pedra, tesoura, papel, o papelenrola a pedra, a pedra quebra a tesoura, a tesoura corta o papel) assim aqueleque conseguir ganhar, continuara o circuito correndo com o intuito de chegar aoutra equipe, enquanto o aluno da equipe adversaria vai pro final da fila e saioutro aluno para tentar dete-lo. Variacoes: Jo key po: urso,cacador e espingarda.A turma sera dividida em duasequipes, estas ficarao cada uma em um ponto da quadra de maneira que fiquem defrente uma para ao outra. O jogo funciona da seguinte maneira: O cacador pega aespingarda, esta mata o urso e este pega o cacador. As duas equipes devemescolher entre seus integrantes, um desses movimentos, ao escolher ficam decostas