Titulo: A danacao do objeto: o museu no ensino de historia.Autor: Francisco Regis Lopes Ramos.Editora/Publicacao: ARGOS, 2004.Titulo: Patrimonio cultural: consciencia e preservacao.Autor: Sandra C. A. Pelegrini.Editora/publicacao: BRASILIENSE, 2009Titulo: Arte/educacao como mediacao cultural e social.Autor: Ana Mae Barbosa e Rejane Galvao Coutinho (orgs.)Editora/publicacao: UNESP, 2009Titulo: Uma historia do patrimonio no ocidente.Autor: Dominique Poulot.Editota/publicacao: Estacao liberdade, 2009. A construcao de um blog foi o meio que encontramos para nos comunicarmos (bolsistas e coordenadora) com o publico alvo do Projeto: A integracao do ensino, pesquisa e extensao atraves do patrimonio; ligado ao curso de Historia da Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Postaremos diariamente, os resultados de nossos estudos academicos no ambito da teoria educacional, patrimonial, estudos sobre identidade(s) e memoria(s). Reservando espaco tambem, para a demonstracao das atividades praticas que estao sendo desenvolvidas pelo projeto com o publico estudantil tanto da universidade federal, quanto das escolas municipais sejam elas privadas ou publicas, como tambem as atividades promovidas em museus da cidade de Natal - RN entre outros espacos de memoria. Considerando que o estudo do Patrimonio Cultural na cidade de Natal - RN, ainda prioriza certas nocoes de visitacao em que o guia turistico e o sujeito principal, e que cabe as criancas o registro de informacoes em seus cadernos, o olhar atento ao que esta sendo exposto, e ouvidos agucados para escutar todas as informacoes passadas; culminando posteriormente na formulacao em casa ou em sala - de - aula dos antigos relatorios de visitas. E objetivo deste blog, alargar a concepcao do que e patrimonio, o que significa pensar identidade e memoria a partir do plural, qual o lugar reservado ao museu e a disciplina Historia para a educacao e para a sociedade; por fim, demonstrar e auxiliar o professor, na construcao de atividades de Educacao Patrimonial no trato com os diferentes ambientes que esta pratica possibilita. Mesmo que nosso campo de atuacao esteja limitado ao estado do Rio Grande do Norte e principalmente a cidade de Natal, e interesse das organizadoras deste blog a comunicacao com individuos de outros estados, que se interessam pelo que esta sendo proposto, trazendo suas contribuicoes e duvidas, como tambem, a comunicacao com outros sujeitos de profissoes as mais diversas mais que se sentem atraidas pelo tema. Participantes do projeto:Coordenadora: Profa. Dra. Margarida Maria Dias de Oliveira. (Historia/UFRN)Monitoras: Graduada Adriane Teixeira da Silva. (Historia/UFRN) Graduada Magna Rafaela Gomes de Araujo. (Historia/UFRN).Este blog foi criado e esta sob a responsabilidade de Magna Rafaela Gomes de Araujo. http://www.iphan.gov.brhttp://www.monumenta.gov.br/site/http://www.unesco.org/pt/brasiliahttp://www.cultura.gov.br/site/http://www.museuimperial.gov.br/portal/http://www.iphan.gov.br/bcrE/pages/indexE.jsf A desobediencia, as espinhas no rosto ou nas costas e a gravidez indesejada. Minha opiniao sobre a Adolescencia e o periodo em que o comportamento comeca a se transformar. Nosso comportamento muda e nosso psicologico comeca a ficar um pouco diferente, porque ficamos mais agressivos com os pais e com os amigos, confiamos mais que em nossa familia.Pesquisa: Segundo a Organizacao Mundial da Saude, a adolescencia e um periodo da vida, que comeca aos 10 e vai ate os 19 anos, e segundo o Estatuto da Crianca e do Adolescente comeca aos 12 e vai ate os 18 anos, onde