(Vesentini, J.W. Brasil, sociedade e espaco.Sao Paulo, Atica, 1992, p.106) Comentarios sobre os textos: "O acucar" e "A cana-de-acucar" O texto "O acucar" parte de uma palavra do dominio comum - acucar - e vai ampliando seu potencial significativo, explorando recursos formais para estabelecer um paralelo entre o acucar - branco, doce, puro - e a vida do trabalhador que o produz - dura, amarga, triste. No primeiro, a funcao poetica (Linguagem conotativa) e predominante. E uma das razoes para ser considerado um texto literario. No texto "A cana-de-acucar", de expressao nao-literaria, o autor informa o leitor sobre a origem da cana-de-acucar, os lugares onde e produzida, como teve inicio seu cultivo no Brasil, etc. No segundo, puramente informativo, ha o predominio da funcao referencial (Linguagem denotativa). 2.Reflexao sobre o real (usoda Imaginacao)Em lugar de apenas informar sobre o real, ou de produzi-lo, a expressao literaria e utilizada principalmente como um meio de refletir e recriar a realidade.Refletindo a experiencia cultural de um povo, o texto literario contribui para a definicao e para o fortalecimento da identidade nacional.3.Plurissignificacao(Variossignificados)Otrabalho de recriacaoque se efetiva na construcao do texto literario e uma atividadeludica,umabrincadeira com a linguagem.Por isso, o texto literario provoca um prazer estetico (Beleza) aofinal de cada obra, como acontece nas outras manifestacoesartisticas.CONCLUSAOSeja em prosa, seja em verso, o texto poetico contribui para o enriquecimento da linguagem, explorando a sonoridade e o ritmo das palavras e atribuindo-lhes novos sentidos, mesmo quando essas palavras sao as do dia-a-dia.Ritmo - evidencia-se pela alternancia de silabas que apresentam maior ou menor intensidade em sua enunciacao. Textoem versos(Casimiro de Abreu)QuemderaQuesintasAsdoresDeamoresQueloucoSenti!Textos literarios em prosa tambem podem apresentar efeitos sonoros e ritmicos. Textoem prosa(Jorge Amado - Romance "Gabriela, cravo e canela", de) "Gabrielaia andando, aquela cancao ela cantara em menina. Parou a escutar,a ver a roda rodar.Antes da morte do pai e da mae, antes de ir para a casa dos tios.Que beleza os pes pequeninos no chao a dancar! Seus pesreclamavam, queriamdancar.Resistir nao podia, brinquedo de roda adoravabrincar.Arrancou os sapatos, largou na calcada, correu pros meninos. De umlado Tuisca, de outro lado Rosinha. Rodando na praca, a cantar e adancar." Este texto, em forma de prosa, apresenta um ritmo e uma sonoridade que nos fazem lembrar os textos em verso. Exemplo:rimas(escutar, rodar, dancar, brincar); queriamdancarresistirnao podia brinquedode roda adoravabrincardeum lado Tuisca deoutro lado Rosinha rodandona praca acantar e a dancarAPOESIA NO POEMA E NA PROSA 1. O QUE E POESIA?Segundo dicionaristas, Poesia e a arte de escrever em verso.Poesia tambem pode significar uma composicao poetica de pequena extensao.Mas, acima de qualquer conceito, o que mais diz a verdade, e que a Poesia e a propria inspiracao do Homem, despertando o sentimento. Quando voce esta lendo uma poesia, voce esta lendo um texto em versos. 2.ONDE ENCONTRAMOS A POESIA?A poesia nao se entende, sente-se, como toda arte. Podemos encontrar poesia por toda parte. Basta saber encontra-la atraves dos nossos olhos, do nosso sentir.3. OQUE PODE TER EM UMA POESIA?Versos E a denominacao dada a cada linha de uma poesia.A flor e o vento(VERSO 1) = = > Num vai-e-vem ritmado