Evento na Assembleia Legislativa debate modelo de educacao para os surdosFoto: Nani Gois/AlepObjetivo da comunidade e sensibilizar as autoridades politicas e a sociedade para a importancia da educacao em lingua de sinais para os surdos.A defesa das escolas bilingues para surdos no Plano Nacional de Educacao (PNE) e a manutencao das escolas e classes bilingues ja existentes atualmente foram alguns dos temas defendidos nesta segunda-feira (26), durante seminario na Assembleia Legislativa, por representantes da Federacao Nacional de Educacao e Integracao dos Surdos (Feneis/PR).Em comemoracao ao Dia Nacional do Surdo, o evento, proposto pelo deputado Professor Lemos (PT), reuniu estudiosos, professores, representantes das secretarias municipal e estadual de Educacao, alem de estudantes, para debater um modelo de educacao aos surdos e propostas ao PNE. Queremos sensibilizar as autoridades politicas e a sociedade para a importancia da educacao em lingua de sinais para surdos, disse a professora e representante da Feneis no Parana, Sueli Fernandes.Emendas ao PNE A professora explicou que o objetivo e analisar as emendas encaminhadas ao Plano Nacional de Educacao (PNE), garantindo o acesso dos surdos as escolas regulares; a inclusao das Libras (a lingua de sinais) como disciplina curricular; e a integracao dos surdos nas escolas. Queremos modificar as emendas do PNE que preveem o fim das escolas de surdos e que determinam a insercao obrigatoria de alunos surdos nas escolas regulares, afirmou, ao defender tambem o combate da politica inclusiva do Ministerio da Educacao (MEC) que preve o fechamento das escolas especificas para surdos.Defendemos que as escolas regulares tambem sejam modificadas e sejam acessiveis aos surdos, mas que as escolas especificas bilingues para surdos, que ja existem, continuem a existir, recebendo incentivos do governo, tornando-se tambem espacos publicos. Conforme Sueli Fernandes, hoje estas escolas bilingues sao mantidas por ONGs ou empresas do terceiro setor, por isso ha necessidade da intervencao do governo para que elas se tornem de fato publicas, nao sendo fechadas ou transformadas em simples centros de apoio, como deseja o MEC.Propositor do debate, o deputado Professor Lemos (PT) ressaltou a importancia da participacao de estudantes e estudiosos, alem das instituicoes que representam a classe, como e Feneis, nos debates. Temos que apresentar ao relator do PNE propostas bem construidas e com condicoes de serem implementadas. E nao apenas metas que nao possam ser de fato aplicadas, disse. Ele tambem destacou a necessidade de se discutir a falta de vagas desde a educacao infantil ate a faculdade; o despreparo das instituicoes para receber estes alunos; alem de se investir em equipamentos e profissionais preparados.Fonte: Assessoria de Imprensa (41) 3350-4188 / 4049Jornalista: Thais Facciohttp://www.alep.pr.gov.br/imprensa/noticias/noticia/20320/evento-na-assembleia-legislativa-debate-modelo-de-educacao-para-os-surdos.html Quem precisar da declaracao para o trabalho encaminhar e-mail para azulsetembro.pr@gmail.com Audiencia discute escolas bilingues para surdosO evento aconteceu na Assembleia Legislativa, em Curitiba...Publicado em 26 de Setembro de 2011 as 13h09min | Marina Oliveto | Fatima Pires | Atualizado as 08h15minNo Dia Nacional do Surdo, celebrado nesta segunda-feira (26), uma audiencia publica que aconteceu em Curitiba discutiu a implantacao de escolas bilingues para pessoas com este tipo de deficiencia.O evento foi realizado na Assembleia Legislativa do Parana e reuniu alunos da Escola Especial