ESCOLA ESTADUAL 13 DE MAIO PROFa SANDRA MARIA DE SOUZATURMA 1a FASE A EJA ENSINO MEDIO1- Reproducao e Releitura: Obra Mona Lisa - Leonardo da Vinci2- Objetivos Levar os alunos a analisar, interpretar as obras de arte, ver alem daslinhas, formas e expressao a mensagem, sentimentos, emocoes, critica que oautor quer nos transmitir atraves de sua tela. E assim com sua criatividade evivencia de mundo os discentes reproduzirao a releitura da tela do autor comogostariam de ve-la, passando uma mensagem de acordo com o mundo que esta a suavolta.3- Conteudo Biografia de Leonardo da Vinci e observacao de suaobra Mona Lisa. 4-Tempo - O projeto foi desenvolvido durante o 2o Semestre de20155- Desenvolvimento: - Pesquisa na sala de tecnologia para conhecimentoda biografia e obra do artista; - Observacao da tela atraves de slides, videose imagens no Google; - Confeccao dos cartazes com a releitura daobra com o uso de lapis, lapis de cor e tinta guache;6 - Resultados - Proporcionar aos alunos a oportunidade deaprofundar seus conhecimentos sobre o artista Leonardo da Vinci, caracteristica desua obra e expressar seus sentimentos, emocoes, por meio de sua criatividade atraves dasreleituras. 7- Exposicao das Obras: Apresentacao das releituras atraves da exposicao nomural da escola para que a comunidade escolar possa observar."A pintura deve parecer uma coisa naturalvista num grande espelho." Leonardo da Vinci OS COMEDORES DE BATATA - VAN GOGH MENINA DIANTE DO ESPELHO - PICASSO O GRITO - EDVARD MUNCH MULHER DE TAITI - PAUL GAUGUIN Corrida pra vender cigarroCigarro pra vender remedioRemedio pra curar a tosseTossir, cuspir, jogar pra foraCorrida pra vender os carrosPneu, cerveja e gasolinaCabeca pra usar boneE professar a fe de quem patrocinaQuerem te matar a sede, eles querer te sedarEles querem te vender, eles querem te comprarQuem sao eles?Quem eles pensam que sao?Corrida contra o relogioSilicone contra a gravidadeDedo no gatilho, velocidadeQuem mente antes diz a verdadeSatisfacao garantidaObsolescencia programadaEles ganham a corrida antes mesmo da largadaEles querem te vender, eles querem te comprarQuerem te matar de rir, querem te fazer chorarQuem sao eles?Quem eles pensam que sao?Vender, comprar, vendar os olhosJogar a rede... contra a paredeQuerem te deixar com sedeNao querem te deixar pensarQuem sao eles?Quem eles pensam que sao?Questoes: 1-Em uma sociedade deconsumo, e possivel nao consumir? Justifique.2-Voce consegue consumir semser consumista? Comente .3-O que seria educacao para o consumo? Fale sobre. 01. Hespent ______ money on clothes.a) a lotb) manyc) a littled) a fewe) few02. It is______ better to say nothing.a) veryb) manyc) a lot ofd) muche)lots of03. Ask thebaker to bring ________ bread since we are not hungry.a) moreb) fewerc) leastd) manye) less04. (ITA)If you had studied harder you would have had _______ difficulty.a) manyb) veryc) mored) fewere) less05. (UNESP)________ has been written about this subject.a) Muchb) Manyc) Lost ofd) Fewere) Few06. Ibought _____ flowers and ____ milk than yesterday.a) fewer /fewerb) fewer /lessc) less /lessd) more /fewere) less / more07. Assinale F (falso) ou V (verdadeiro):a) ( ) Many more things.b) ( ) Much more intelligent.c) ( ) Fewer things to say.d) ( ) Less air to breathe.08. (UNBA)______ stories were told to the children.a)