A adesao de professores a greve de sexta-feira (28/04/2017) em oposicao as reformas propostas pelo governo Temer causou barulho.Muitos pais cujos filhos estudam em escolas privadas se sentiram incomodados pela perda de um dia de aula.Um dos argumentos contrarios mais mencionados por eles e o fato de que os docentes desses estabelecimentos tem remuneracao melhor que a recebida por seus pares do setor publico e, portanto, nao deveriam parar.Do lado dos professores, uma das principais queixas e que serao prejudicados pela reforma da Previdencia.O projeto original previa a equiparacao das regras de aposentadoria para todos os trabalhadores, o que levaria a uma mudanca significativa no regime mais benefico dos docentes, que, de forma geral, conseguem se aposentar cinco anos mais cedo.Desde entao e antes da greve, o governo cedeu. Se o relatorio em debate hoje for aprovado como esta, os professores mantem um regime especial, mas com regras um pouco mais duras que as atuais.A queda de bracos entre os grupos com beneficios especiais mais afetados pelas reformas e o governo, as paralisacoes, a revolta dos pais e os choques de ideias sao desdobramentos esperados no jogo democratico.Mas sera uma pena se nao aproveitarmos essa oportunidade para debater uma importante questao de fundo: por que, afinal, os professores brasileiros tem o direito de se aposentar mais cedo do que trabalhadores de outras categorias?A resposta dos docentes e, geralmente, que recebem salarios mais baixos embora trabalhem em situacoes mais adversas do que os demais profissionais.Esses argumentos tem fundamentos em dados da realidade. Segundo o movimento "Todos pela Educacao", a remuneracao dos professores com ensino superior equivale a pouco mais da metade da media recebida pelos profissionais com essa escolaridade.O alto nivel de estresse envolvido no exercicio do magisterio que inclui casos de violencia por parte dos alunos ajuda a compor o cenario complicado da profissao.O problema e que inumeras nuances no mercado de trabalho fazem com que seja dificil avaliar essas condicoes piores em termos absolutos, que justificariam uma aposentadoria especial para essa categoria, e nao para outras.Ha, por exemplo, diferencas de salarios percebidas entre os proprios docentes. Os de escolas privadas tem remuneracao normalmente maior e atuam em contextos menos estressantes. Existem outras categorias pouco valorizadas, assim como outras profissoes cujo exercicio envolve condicoes precarias de trabalho.Isso dificulta qualquer analise sobre onde colocar a regua que separaria os que merecem e os que nao merecem condicoes especiais de aposentadoria, se o principal criterio para isso for justica social.Resta, no entanto, outro argumento sobre o beneficio no caso do magisterio que tem bastante apelo: ele ajudaria a manter alguma atratividade para essa profissao tao crucial para o desenvolvimento de qualquer nacao.O problema e que, se isso for uma possibilidade de fato, nao parece estar funcionando no caso do Brasil, onde o desinteresse pela carreira docente e galopante.Como ja mostrado nesta coluna, os jovens brasileiros nao tem interesse pelo magisterio e aqueles que o acabam elegendo sao os de pior desempenho escolar.Talvez isso ocorra porque fatores que desvalorizam a profissao tem peso muito maior do que beneficios como aposentadoria especial e ferias mais longas.Discutir