corpo docente devera ser composto por 70% de psicopedagogos, com vistas a proporcionar modelos de identificacao. A maioria dos professores devera ter experiencia pratica e de pesquisa psicopedagogica. Consideram-se imprescindiveis as reunioes de integracao entre os professores para contemplar a necessaria articulacao entre os diferentes eixos tematicos.O Artigo 9o da Resolucao no 1 de abril de 2001 CNE devera ser respeitado em sua integra.3. SELECAO DE CANDIDATOS AO CURSOOs candidatos aos Cursos deverao se submeter a uma selecao. Sugere-se:Analise de curriculo;Entrevista individual ou coletiva;Carta de intencoes/exposicao de motivos;Prova escrita;Experiencia profissional;4. CARGA HORARIA- Os cursos de pos-graduacao lato-sensu tem sua carga horaria minima prevista na Resolucao 01/2001 CNE. Entretanto, observando-se a especificidade e complexidade da formacao e especializacao do psicopedagogo, recomenda-se que a carga horaria minima do curso seja de 600 horas presenciais, com 75%de aulas teoricas e 25% de estagios supervisionados.- Os cursos de graduacao com 3200 horas de atividades academicas efetivas (em estudo).- Os cursos de pos-graduacao stricto sensu e Mestrado Profissionalizante devem respeitar legislacao propria.- Os cursos a distancia, desde que autorizados pelo MEC, devem compor sua carga horaria com pelo menos 20% de atividades presenciais (em estudo).5. ESTAGIO SUPERVISIONADOPara a formacao do psicopedagogo e indispensavel a realizacao de estagio supervisionado, entendido como componente obrigatorio que propicia o exercicio direto in loco. Para tanto devera ser realizado em diferentes espacos formais e nao formais nas areas clinica e institucional. Na area clinica devera ser previsto tempo suficiente para a realizacao de diagnostico e intervencao e na area institucional para diagnostico com proposicao de plano de intervencao. Por ser o momento do estagio extremamente importante, e essencial que a instituicao disponibilize os espacos para sua efetivacao, por meio de convenios e parcerias. Devera contar com o acompanhamento de um professor supervisor com experiencia comprovada na area da psicopedagogia, conduzindo diretamente as atividades. A elaboracao de registros proprios, de prontuarios e de relatorios devera fazer parte da rotina do estagiario.6. TRABALHO DE CONCLUSAO DO CURSODe acordo com o artigo 10 da Resolucao 01/2001 CNE, os alunos deverao realizar trabalho que demonstre dominio do objeto de estudo, autoria de pensamento e capacidade de expressar-se clara e objetivamente sobre ele. Recomenda-se apresentacao publica dos Trabalhos de Conclusao de Curso, a fim de legitimar perante a comunidade academica a construcao do conhecimento psicopedagogico. As horas despendidas na elaboracao da monografia nao sao contadas no total de horas do curso.7. FORMACAO PESSOALO Curso devera oportunizar experiencias para que os alunos compreendam as suas proprias modalidades de aprendizagem. A Coordenacao e/ou Colegiado devera aconselhar avaliacao e/ou atendimento psicoterapeutico, psicopedagogico, neurologico e outros, sempre que for necessario.8. FORMACAO CONTINUADA:Recomendam-se cursos de extensao e aperfeicoamento para a formacao continuada dos psicopedagogos, a atualizacao constante do profissional em cursos, eventos, supervisao e grupos de estudo.. Aconselha-se a busca sistematica de supervisao com psicopedagogos e/ou com outros profissionais.9. AVALIACAO DO ALUNO:A Avaliacao do aluno devera ser continua, abrangente, feita pelo professor e/ou Colegiado. A Instituicao devera prever criterios de manutencao e desligamento do aluno do curso.10. AVALIACAO DO CURSO:O curso devera ser avaliado permanentemente pela Coordenacao, professores e alunos ja que,