PROGRAMA NACIONAL DE FORMACAO CONTINUADA EM TECNOLOGIA EDUCACIONAL PROINFO INTEGRADO SUPERVISAO DE TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS DO MARANHAO STE/MA UNIDADE REGIONAL DE EDUCACAO DE IMPERATRIZ - UREI NUCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL DE IMPERATRIZ - NTEITZ CURSO TECNOLOGIAS NA EDUCACAO: ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TIC BLOG COMO FERRAMENTA DE INTERACAO E APRENDIZAGEM CE NEWTON BARJONAS LOBAO Cursistas: Deidi Luci Silva Maria Magnolia Ferreira de Sousa Sonia Maria Pereira Silva Tutora: Maria Aparecida Conceicao Marconcine Publico-Alvo: Alunos do 1o Ano do Ensino Medio INTRODUCAO Os blogs hoje sao objetos de atencao nas comunidades escolares e educacionais, despertando o interesse de professores, alunos e investigadores educacionais. Cada vez um maior numero de alunos e professores de todos os niveisde ensino, descobre na criacao de blogs outra forma de aprender, de ensinar, de partilhar, de publicar, de comunicar. Alguns frutos de entusiasmos ou curiosidades passageiras, outras vezes presencas consistentes e continuadas na web, os blogs criados e dinamizados por professores e/ou alunos sao cada vez em maior numero na blogosfera nacional, permitindo-nos ja falar de uma blogosfera escolar cada vez mais consolidada, abrangente e diversificada, que engloba no seu seio um amplo leque de abordagens e praticas educativas. Nas palavras de Gomes (2005:311):Ha blogs criados e dinamizados por professores ou alunos individuais, ha blogs de autoria colectiva, de professores e alunos,ha blogs focalizados em tematicas de disciplinas especificas e outros que procuram alcancar uma dimensao transdisciplinar. Ha blogs que se constituem como portfolios digitais do trabalho escolar realizado e blogs que funcionam como espaco de representacao e presenca na Web de escolas, departamentos ou associacoes de estudantes. (. . . ). A blogosfera educacional e cada vez mais transversal aos diferentes niveis de ensino, do pre-escolar ao ensino superior. JUSTIFICATIVA O projeto Blog como Instrumento de Interacao e Aprendizagem foi desenvolvido com alunos do Ensino Medio, no CE Newton Barjonas Lobao, em decorrencia de uma atividade do curso Tecnologias na Educacao: Ensinando e Aprendendo com as TIC, promovido pelo Nucleo de Tecnologia Educacional de Imperatriz (NTE-ITZ), aliada a necessidade de envolver mais os alunos com o uso das tecnologias existente na escola. Com isso, foi sugerida como proposta desta equipe de cursistas a criacao de um Blog para que a turma possa interagir e continuar aprendendo, mesmo a distancia. OBJETIVOS Geral Utilizar o blog como espaco de construcao do conhecimento, publicacao de informacoes educativo-culturais, assim como instrumento de interacao e comunicacao. Especificos: Auxiliar no processo de ensino-aprendizagem utilizando o computador como ferramenta de criacao e publicacao em Blogs para incentivar a pesquisa, leitura e interacao; Estimular maior exploracao e aproveitamento do laboratorio de informatica da escola; Aproximar o professor do universo do aluno, para auxiliar em sua comunicacao e troca de conhecimentos; METODOLOGIA Para desenvolver esse projeto, foram realizadas pesquisas e estudos diversos. E como estrategia de apresentacao, optou-se pelo uso de slides, assim como utilizar as midias existentes na escola, ficando assim a execucao das atividades: 1o momento: apresentacao do grupo e das tutoras do curso; 2o momento: apresentacao dos objetivos do projeto; 3o momento: apresentacao do passo-a-passo para criacao do blog; 4o momento: parte pratica,