"A principal meta da educacao e criar homens que sejam capazes de fazer coisas novas, nao simplesmente repetir o que outras geracoes ja fizeram. Homens que sejam criadores, inventores, descobridores. A segunda meta da educacao e formar mentes que estejam em condicoes de criticar, verificar e nao aceitar tudo que a elas se propoe." (Jean Piaget) O que voce esta fazendo para isso acontecer?, perguntoupara mim a escritora Thalita Reboucas. Sim, a propria. A pergunta era sobre ocomentario que fiz sobre nao estar mais em uma redacao jornalistica e ter osonho de ser uma educomunicadora. Expliquei que o fato de estar ali, naquela livraria, eraconsequencia de um passo para realizar esse sonho (eu havia acabado de sair daprova presencial da minha pos-graduacao). Dias apos fiquei pensando sobre a vida: ha muito tempo, meusonho mesmo era ser escritora como ela. Hoje, seis meses depois, fico pensandoque nunca fiz nada de fato para que isso pudesse acontecer. Textos naoescritos, textos nao terminados e aquela sensacao de vazio.O que devo fazer para isso acontecer? Elas invadem ouchegam acanhadas.Gritam:"Liberdade!Queremos que voce nos solte,Numa tela de computador, ou numa folha rabiscada."Doces, rudes, criticas.Belas, fracas... meninas!Planejadas ou espontaneas.Melhoradas.Assim sou eu, e minhas palavras.Esperando, um dia, serem adultas. Reportagem do Jornal Hoje que me fez lembrar dos tempos do ensino medio, onde viajamos para esse mesmo lugar.http://g1.globo.com/jornal-hoje/noticia/2011/11/cidade-proxima-natal-tem-cajueiro-do-tamanho-de-um-campo-de-futebol.htmlSaudade! Ela passou o dia todo triste. Eletinha partido mais uma vez. Ninguem sabia para onde, nem com quem, nem o motivo.Apenas tinha ido. Ele dizia algumas coisas (poucas coisas). Mas quem iriaacreditar se ele mesmo nao dava razoes para isso? E ai comecava o sofrimento. O diatodo pensando, o seu amor em um lugar desconhecido. O que fiz para issoacontecer?. O desejo de te-lo de volta, por inteiro, era constante. Ela so oqueria perto. Para amar, abracar, beijar, dancar, sorrir, viajar, se divertir,viver. E ele? Ele era so um misterio. A vida nunca foifacil, ninguem nunca foi de dar muita atencao ao rapaz. Quando simplesmenteconheceu pessoas que poderiam dar, ele nao soube como agir. Cresceu um homemcom dificuldade de criar afetos. Afetosverdadeiros foram desperdicados. Ele era o senhor da razao, e ela,da emocao. E ao inves de se completarem, se repeliam. Nao existia dialogo, naoexistia perdao, nao existia. Bobos. Perdiam bons momentos por bobagem. Naodescobriam entre si o amor. Ele, so precisava parar de sertao exigente. E entender que as coisas so eram como eram porque ele naoajudava. Ela, so precisava ser mais compreensivel, e entender que as coisas soeram como eram porque ela tambem nao ajudava. Mas eles tinham uma coisa emcomum: eram cabeca dura. Nao davam o braco a torcer. E todos que estavam emvolta deles sofriam junto. Mas eles seguiam assim. E se seguiam, e talvez porque em alguma hora, tudo poderia ficar bem. Lembro-me quando no primeiro periodo da faculdade a coordenadora do curso de Jornalismo e professora de Introducao a Jornalismo enfatizou a importancia de ter redes sociais como Twitter e Facebook. A partir disso, ativei a conta do Twitter (que possuia mas nunca tinha usado) e criei o meu Facebook. Ok, possuia entao os meios que