emmarcondes.wordpress.com Professoras envolvidas: Cristiane Dealis (Artes) Lidia CristianeMeireles (STE) Caroline Cavalcante (NTEM - Artes) O projeto aqui apresentado tem por finalidade fazer a juncao da arte comas novas tecnologias, mais precisamente utilizando as STES (sala de tecnologiaeducacional), o computador com seus softwares, observando e verificando comotrabalham os professores de artes com essas tecnologias, sugerindo outrasatividades e projetos, explorando os recursos tecnologicos dentro das escolasna disciplina de artes. Levando umaproposta com abordagem didatica diferenciada sobre a cultura regional paraalunos do 5o ano do ensino fundamental. Todo estudo e aprendizagem foi baseado na arte do Mato Grosso do Sul,lembrando de valorizar o conhecimento e cultura existente na regiao defronteira Brasil/Paraguai, o conhecimento ja adquirido com a familia, algunsrelataram que nao tinham realizado aulas de artes dessa maneira, falaram sobrea musica que escutam em casa com os pais, tipo de comidas e outros pontosmarcantes dessa mistura de caracteristica da regiao fronteirica, tiveramoportunidade de conhecer poesia deManoel de Barros, musica de Marcio de Camillo e obras de artes de variosartistas tais como Carla de Capua, Lucia Mont Serrat, Silvio Russo entreoutros.O trabalho final que chamamos de gravuras digitais foi exposto no blog daescola. O resultado da pesquisa foi interessante e surpreendente, osprofessores de outras disciplinas acabaram participando por conta dainteratividade da ferramenta virtual o blog acarretando eminterdisciplinaridade e interatividade, o que fez enriquecer a aprendizagem dosalunos. Esta atividade foi realizada com os alunos do 5o Ano, na sala de tecnologia com a utilizacao da ferramenta do Paint.flor_bela_si@hotmail.comVejam as producoes aqui postadas, esperamos continuar no proximoano! O Objetivo deste projeto tende a explorar a criatividade, levando o aluno a navegar no mundo de sua imaginacao e fantasia, auxiliando no processo de letramento.Podemos assim: Trabalhar o conteudo em sala utilizando a letra da musica Aquarela; Possibilitar a descoberta de novas palavras e seus significados, com o auxilio da letra musica; Tornar a aula mais atraente sem fugir da realidade e nem do contexto em sala de aula. Conhecer a tipologia textual que e a musica, possibilitando o letramento. Desenvolver a coordenacao motora e a atencao atraves de diferentes situacoes; Favorecer a socializacao; Explorar a criatividade; Interpretar o texto.Esta publicacao possui direitos autorais.Publicada pela professora Lidia Cristiane Meireles Valensuela (SALA DE TECNOLOGIA). A direcao convidou os pais do Jardim II para juntos apresentar a Proposta Pedagogica e discutirmos os Indicadores de Qualidade da Educacao Infantil no nosso caso o Jardim II. Foi colocado aos pais de uma forma sucinta o que e a Proposta Pedagogica e quais os nossos objetivos e metas que queremos atingir. Falamos tambem sobre o IDEB, que os pais tem grande responsabilidades nas media que a escola alcancou 4.8, ficou claro que as faltas, a desistencia de alguns alunos, reprovacao e aprovacao altera esse indice. Por isso sua participacao e imprescindivel para o sucesso do desenvolvimento escolar. Foi apresentado aos pais o que sao os Indicadores de Qualidade e a comunidade escolar deve participar dessa discussao e sugerir solucoes e mudancas para os problemas encontrados em nossa comunidade escolar. Essa reuniao foi conduzida pelas coordenadoras e pelas professoras Irene e Liz do Jardim II, foi