Oracao ao AmanhecerSenhor, no silencio deste dia que amanhece, venho Pedir-te a paz, a sabedoria, a forca. Quero olhar o mundo com olhos cheios de amor, ser paciente, compreensivo, manso e prudente, quero ver alem das aparencias de teus filhos, como tu mesmo os ves, e assim. . . nao ver senao o bem de cada um. Cerra meus ouvidos a toda calunia, guarda minha lingua de toda maldade. Que so de bencaos encha meu Espirito. Que eu seja tao bondoso e alegre, que todos quando se achegarem a mim sintam tua presenca. Reveste-me de tua beleza, Senhor e que no decurso deste dia, eu te revele a todos. Assim seja. MeusRecados.com - Mensagens de Religiosas para Orkut O que e Profuncionario? O Profuncionario e um programa que visa a formacao dos funcionarios de escola, em efetivo exercicio, em habilitacao compativel com a atividade que exerce na escola. A formacao em nivel tecnico de todos os funcionarios e uma condicao importante para o desenvolvimento profissional e aprimoramento no campo do trabalho e , portanto, para a carreira. O Decreto 7.415 de 30 de dezembro de 2010 institui a politica nacional de formacao dos profissionais da educacao basica e dispoe sobre a formacao inicial em servico dos funcionarios da escola. Entre seus objetivos fundamentais, esta a valorizacao do trabalho desses profissionais da educacao, atraves do oferecimento dos cursos de formacao inicial em nivel tecnico proporcionados pelo Profuncionario. Cada uma das habilitacoes do Profuncionario e composta por 16 modulos: seis da Formacao Pedagogica e dez da Formacao Especifica. Um modulo equivale a 60 horas. Assim, tem-se 360 horas no eixo da Formacao Pedagogica e 600 horas no eixo da Formacao Especifica, perfazendo um total de 960 horas. Essas 960 horas dos modulos somam-se a 300 horas no eixo da Pratica Profissional Supervisionada (relacionadas com os estudos dos modulos), totalizando 1.260 horas de curso. A educacao em tempos do Twitter Jose Manuel MoranEspecialista em projetos de mudanca na educacao presencial e a distanciaDiretor de Educacao a Distancia da Universidade Anhanguera-Uniderp Com todos os recursos moveis e em rede,muitas questoes nos desafiam como educadores:1. O papel do professor muda cada vez mais: Ensina menos, orienta mais, articula melhor. Ele se aproxima mais dos alunos, se movimenta mais entre eles.2. Os tempos das aulas se tornam mais densos, para realizar atividades interessantes, que possam ser pesquisadas, produzidas, apresentadas e avaliadas no mesmo espaco e tempo. Sao inviaveis as aulas de 50 minutos.3. As aulas nao se resumem so aos momentos presenciais. Aumenta a integracao com os ambientes digitais, com os ambientes colaborativos, com as tecnologias simples, faceis, intuitivas.4. Os espacos se multiplicam, mesmo sem sair do lugar (multiplas atividades diferenciadas na mesma sala). O conteudo pode ser disponibilizado digitalmente. Predominam as atividades em tempo real interessantes, desafios, jogos, comunicacao com outros grupos.5. Ha uma exigencia de maior planejamento pelo professor de atividades diferenciadas, focadas em experiencias, em pesquisa, em colaboracao, em desafios, jogos, multiplas linguagens. Forte apoio de situacoes reais, de simulacoes.6. Ganha importancia maior a presenca do aluno-monitor, que apoia os colegas e ajuda o professor,