Sinopse: George e um comico stand up de tremendo sucesso que um dia descobre ter uma doenca incuravel e que lhe resta menos de um ano de vida. Ira tambem e comico, possui um grande talento, mas trabalha num restaurante e ainda sonha em se tornar um artista de respeito nas poucas vezes que sobe ao palco. Certa noite, no entanto, os dois homens acabam se apresentando no mesmo local. George imediatamente percebe o rapaz e decide contrata-lo para ser seu assistente pessoal. Nasce entao uma grande amizade entre eles. Titulo Original: Funny PeopleTitulo Traduzido: Gente EngracadaGenero: Comedia | DramaDuracao: 146 MinutosAno: 2009Formato: AviQualidade de Video: DvdripIdioma: Portugues / InglesTamanho: 700 mb ARTE E OS ADOLESCENTES E JOVENS"O professor precisa entender os pensamentos, angustia, anseios, valores e preferencias de sues alunos adolescentes e jovens, assim conhecendo-os na sua realidade, ao planejarmos nossas aulas, com conteudos direcionados a estes, sera produtivamente absorvido e de real aprendizagem". Na opiniao de Furtado.O sujeito tem sua propria historia e e a partir dela que reflete a realidade. Assim, para que ocorram mudancas, determinadas historicamente, mas como processo subjetivo, nao basta o processo de assimilacao atraves da linguagem e do pensamento (entendidos como sendo sempre mediados pelos sentimentos), seria simplista afirmar que a apropriacao das determinacoes por parte do sujeito, a sua apreensao racional, e suficiente para a ocorrencia do processo de re-significacao, ou de transformacao dos sentidos.(FURTADO, 2001).A partir da vivencia dos alunos jovens, que nesta fase estao construindo sua identidade pessoal e tambem preocupada com sua insercao na sociedade, ocorrendo, neste momento, grandes transformacoes, tanto fisica, quanto de liberdade de escolhas e a sua propria visao de mundo. Neste momento no Ensino de Arte, deve-se explorar o maximo do potencial de seus alunos adolescentes e jovens, levando-os a realizar descobertas sobre o mundo que o rodeia e a si proprio, possibilitando novas experiencias, desenvolvendo aptidoes onde lhe darao seguranca sobre si para enfrentar o mundo dos adultos.Entender os adolescentes e jovens no seu contexto e estar diante de varios desafios, ideia de beleza ditada pela midia, consumismo exagerado de produtos, vicios, descriminacao, necessidade de se afirmar em um grupo, de sentimentos confusos, sensibilidade aos extremos, regras a serem quebradas, questionam normas e valores.Ao contextualizar a Arte entre adolescentes e jovens, mostrando que ela esta inserida no cotidiano e faz parte do processo historico de cada povo refletindo padroes sociais, sentimentos, informacoes por meio de diferentes linguagens Artisticas, resultando em trabalhos artisticos expressivos, de forma mais prazerosa e cheia de vivencias pessoais, onde se posicionara de forma critica sobre seu trabalho e de seus colegas. AVALIACAO CONFORME HERNANDEZ E OUTROS TEORICOS.O processo avaliativo em Artes Visuais deve ser realizado de forma processual e mediadora, onde sejam contempladas varias etapas de cada acao da Proposta Triangular trabalhada. Para isso, o dialogo entre a arte/educador e os estudantes e fundamental, para que estes possam acompanhar e participar ativamente desse processo, sugerindo tambem novos direcionamentos para o mesmo. Sobre isso, os PCNs para o Ensino Fundamental, nos orientam sobre a participacao dos estudantes no processo de avaliacao, quando sugere:Dessa