Paraencerrar o periodo de integracao e comemorar o dia das criancas, nada melhor doque conhecer a tao encantadora Ilha de Anhatomirim, em que a riqueza esta tantoem suas paisagens, como no significado historico e cultural presente nestelugar. Desdea saida do trapiche, a chegada na fortaleza, os momentos foram rodeados demuitas musicas, dancas e brincadeiras. Nada intimidou nossas criancas, nemmesmo o balanco forte das ondas. Entaochegamos a tao esperada Ilha de Anhatomirim; para aqueles que nao a conheciam,a cada passo, olhos curiosos e encantados buscavam desbravar aquele espaco ateentao desconhecido. Atentosas historias relatadas pelo guia, que fez questao de envolve-los nos misteriose magias ocorridos naquele local, as criancas foram conhecendo a lendariahistoria da grande arvore simbolo de tortura pelos enforcamentos realizados naquelailha. Envolto a suspenses e prudencia, comecaram a ouvir vozes, sussurros e passosagitados que transitavam para la e para ca, gritos e mais risadas poderiam serouvidos por de tras dos arbustos. Eis que surgem Raffles, Reffles, Riffles eRoffles, todos piratas e filhos de um grande homem, que em sua embarcacao lutoucontra inimigos, disparou canhoes, afundou navios e o mais interessante, buscoumuitos tesouros. Raffles era o mais sabio, conhecia a ilha como ninguem,Reffles era a mais charmosa, e cuidava dos irmaos desde a morte dos pais,Riffles era sensitivo, sempre ouvindo vozes, sussurrando e gritando com elase Roffles com sua inseparavel sanfona, alegrava a todos com intrigantes eexoticas melodias. Apos narrarem seus feitos para as criancas, contaram que nailha havia um valioso tesouro e que precisavam da ajuda para encontra-lo, e logico que todos decidiram acompanha-los na jornada em busca do tesouro perdido.Apostransitarem por gramados, escadas, barrancos e calaboucos; ouvirem lendas e historiassobre viagens passadas; finalmente encontraram o grande bau, que nao continhaouro, nem pedras preciosas, mas sim jogos para exercitar nao so o cerebro, comotambem, o trabalho em grupo aliado a muita diversao. Aaventura do grupo terminou com a divisao do tesouro encontrado, assimretornamos encantados com a incrivel experiencia que ficara guardada parasempre na memoria dessas criancas. Com CarinhoEscola dos Sonhos Acolhimento do Grupo Jardim 2 "Passava os dias ali, quieto, no meio das coisas miudas. E me encantei". - Manoel de BarrosE foi atraves do encantamento que o Grupo do Jardim 2 foi acolhido.Pequenos gestos de amor e atencao abracaram as criancas para que desde o primeiro dia pudessemos formar um laco.E esse laco, foi tornando nossos encontros mais bonitos, mais leves, mais felizes e encantados.E com o lema de acolher, encantar, receber, brincar e de maos dadas caminhar, agora um pouquinho do processo de acolhimento do Jardim 2 vou contar.Estar em um ambiente aconchegante, agradavel, seguro e preparado para a crianca, faz com que o processo de insercao na escola seja mais tranquilo e leve.Sendo assim, preparamos espacos desafiadores, curiosos e que despertou nas criancas a vontade de explorar, brincar, ser feliz e gargalhar!Brincadeiras com agua foram nossas aliadas nesse primeiro contato, a alegria era garantida e a refrescancia bem-vinda.Banhos conscientes de mangueiras e bacias, esguichos de agua para formar desenho no chao e brincadeiras de congelar brinquedos, deixaram nossas tardes mais fresquinhas.Aproveitando a maravilha de estar em contato com a