atraves da criacao coletiva e da comunicacao. Na educacao moderna as redes sociais on-line podem servir de mecanismos que exercem o papel de filtros de informacao num universo cada vez mais cheio de informacoes. Deve-se avaliar quais das redes sociais virtuais podem ser aproveitadas nesse processo. Para tanto, suas funcionalidades devem ser analisadas a fim de que sejam utilizadas de acordo com as finalidades desejadas por cada docente. Claro que ha obstaculos nesse metodo: primeiro, os professores, que tem pouca informacao e resistencia a esses novos mecanismos, devendo-se atualizar e utiliza-las, tarefa que precisa de tempo e trabalho extras, para adaptar-se a essa nova ferramenta e acrescentar melhorias ao processo educativo.O outro problema seria levar os estudantes a esse espaco, com o qual a maioria, em termos de tecnologia, ja esta familiarizada, mas nao compreende como extrair proveito a favor do ensino, como agir de forma certa como colaborador. Uma preocupacao dos educadores seria alterar o metodo de ensino e aprendizagem para que nao seja mais apenas repassar o conhecimento, mas sim ensinar os estudantes como utiliza-lo, como modifica-lo e ate mesmo discordar dele.Como essas ferramentas podem ser uteis sem ultrapassar os limites do bom senso?Inicialmente essa tecnologia deve ser introduzida gradualmente, com uma combinacao de tarefas em sala e em ambiente virtual. Seria valido o educador trabalhar em aula o conceito, os recursos e as finalidades e apresentar aos poucos, posteriormente, em cada aula, o incentivo a utilizacao da ferramenta. Depois desta etapa, o docente pode explorar a utilizacao da rede social como uma expansao do trabalho em sala, deixando o ambiente livre para colaboracao.As Novas Tecnologias da Informacao e da Comunicacao nao substituem quaisquer que sejam os intermediarios da informacao, elas modificam o papel dos mesmos. No caso do professor nao e diferente. O docente moderno nao deve curvar-se as novas formas de ensino, mas sim, adaptar-se a nova realidade de forma que nao se tornem refens das mesmas. A utilizacao de redes sociais na educacao devem ser muito bem planejada e mensurada, mas, sempre de forma participativa, ou seja, educadores e estudantes precisam apoiar-se mutuamente no processo de ensino-aprendizagem.A educacao nao pode, deste modo, impedir o uso do computador e filtrar redes sociais como Orkut e Facebook. Educar e planejar para utilizar bem, com criterio, etica e responsabilidade. Como exemplo, o Twitter. Mecanismos como este alteraram o entendimento de audiencia, ja que os comentarios podem tanto ser voltados aos contatos do autor quanto a todos os interessados em determinado assunto. Esse e um caminho extraordinario para o intercambio de informacoes em grande escala.As redes sociais podem ser utilizadas pelos docentes como ambientes virtuais de aprendizagem, por terem ferramentas como chats, foruns, blogs, etc.A perspectiva e que, alem de colaborar com a educacao, as redes sociais possam incentivar tambem modificacoes positivas nos processos e nas formas de ensino, aprendizado e estudo. Ha desta maneira, um enorme caminho a percorrer - e isso deve ser feito ja.Como voce alia o trabalho, enquanto servidor, com o amor pela escrita, pela didatica, o que faz para um completar o outro?Como servidor tenho como