de algum modo podera ser referenciada ou utilizada em questionamentos direcionados a ele ou a toda a turma.A propria leitura do trabalho pelo professor, muitas vezes esmagado por uma grande carga de atividades a realizar em aula e tambem fora da escola, muitas vezes acaba fazendo com que sua correcao seja rapida e que, com isso, nao se percebam situacoes como reproducao de materiais da internet disfarcadas. O comprometimento do professor na correcao dos trabalhos e uma forma muito eficaz de se combater esta ou qualquer outra acao indevida dos alunos. Sua leitura atenta e correcao minuciosa permitem devolutivas plenas aos alunos e lhes transmite a ideia de que o docente esta muito sintonizado, comprometido e engajado com o processo de ensino-aprendizagem que realiza e com a formacao de seus pupilos.Alem da leitura com foco e condicao de articulacao em relacao aos saberes trabalhados em aula, o trato da informacao obtida no mundo virtual, ao ocorrer mecanicamente atraves do copiar e colar nao oportuniza para o aluno a selecao de informacoes e, principalmente, a organizacao das ideias no papel.A selecao de ideias e, muitas vezes, descartada ou substituida pela escolha aleatoria de alguns trechos, com o intuito de compor a esperada tarefa que foi pedida. Isso quando nao ocorre simplesmente a copia e colagem de todo o material encontrado num site ou portal. O processo de escolha criteriosa de dados infere relacionar com o que foi estudado anteriormente, a leituras indicadas, a tarefas pedidas, a explanacoes do(s) docente(s) daquele ano ou de etapas anteriores do ensino. E, portanto, uma acao de racionalizacao, organizacao, construcao e elaboracao dos saberes e, como tal, nao pode ser desprezada ou relegada a segundo plano.Organizar as ideias no papel, por sua vez, e a parte do trabalho em que o estudante tem que dar aos recortes sobre as tematicas em estudo (trazidas pelas leituras, aulas e pesquisas on-line e off-line) a sua compreensao de todo este montante de dados. A isto trara, como contribuicao e elemento de aglutinacao o seu conhecimento de mundo, pautado em experiencias e leituras que fez ao longo da vida e que lhe sao proprias e unicas. Alem disso, estara praticando a escrita, a organizacao das informacoes, enriquecendo o vocabulario e definindo a sua forma de escrever e de se comunicar atraves das letras.Neste sentido, e praticamente um imperativo para o professor ao pedir pesquisas, trabalhos ou qualquer tipo de projeto que demande levantamentos por parte dos alunos que se estipulem metas alem da simples busca de conteudos. Os docentes precisam orientar o trabalho de pesquisa e almejar, alem dos conteudos adicionados, que tambem sejam atingidos objetivos como:- Busca pelas melhores fontes;- Utilizacao de mais de uma fonte;- Uso de referencias virtuais e tambem fisicas;- Leitura criteriosa e focada;- Selecao das ideias mais importantes dos materiais pesquisados;- Comparacao/aproximacao das ideias lidas com as aulas e materiais usados em sala de aula;- Rascunho ou esboco do que ira escrever e levar para a aula;- Enriquecimento do vocabulario e melhor conhecimento das regras gramaticais;- Escolha de imagens, graficos, tabelas ou outros materiais visuais que ajudem