Professora: Mirta PasoldProfessor Orientador: Ibson TadeuTurma-alvo: 1o ano EM tarde turma 2Objetivo Geral:viabilizar aos educandos o acesso e conhecimento de tecnologia;utilizar o laptop como suporte no repasse dos conteudos a serem ministrados em sala de aula;vivenciar atraves da linguagem informatizada a producao das atividades realizada pelos educandos.Assunto: Enriquecendo o vocabulario em alemao atraves de jogos.Desenvolvimento:Os alunos tem que desenvolver atividade-jogo que consiste em digitar o artigo e o substantivo correspondente, conforme a imagem apresentada: Os alunos devem estar concentrados pois a Lingua Alema tem especificidades como os generos e para com os substantivos que devem sempre ser iniciados com letra maiuscula.Os alunos foram avisados que parte da avaliacao sera feita com o jogo, desenvolvido em Macromedia Flash pelo professor orientador Tadeu.Comentario do professor orientador: O uso do Laptop educacional UCA nas aulas de alemao entrara em sua fase mais aguda desde a entrada do PO, com a utilizacao de todo o material didatico em meio digital.Recursos:hardware: laptop UCA - software: S.O. Ubuntuca 2.0 e navegador Firefox.Recursos software:Exercicio FrutasExercicio LegumesExercicio PadariaRelatorio Fotografico: Professora: Mirta PasoldProfessor Orientador: Ibson TadeuTurma-alvo: 1o ano EM tarde turma 2Objetivo Geral:viabilizar aos educandos o acesso e conhecimento de tecnologia;utilizar o laptop como suporte no repasse dos conteudos a serem ministrados em sala de aula;vivenciar atraves da linguagem informatizada a producao das atividades realizada pelos educandos.Assunto: Enriquecendo o vocabulario em alemao atraves de jogos.Desenvolvimento:Os alunos tem que desenvolver atividade-jogo que consiste em digitar o artigo e o substantivo correspondente, conforme a imagem apresentada: Os alunos devem estar concentrados pois a Lingua Alema tem especificidades como os generos e para com os substantivos que devem sempre ser iniciados com letra maiuscula.Os alunos foram avisados que parte da avaliacao sera feita com o jogo, desenvolvido em Macromedia Flash pelo professor orientador Tadeu.Recursos:hardware: laptop UCA - software: S.O. Ubuntuca 2.0 e navegador Firefox.Recursos software:Exercicio FrutasExercicio LegumesExercicio PadariaRelatorio Fotografico: Matematica 7o ano EF - Expressoes numericas e numeros inteiros positivos e negativos Alemao - Todas as turmas - Livro digital Professora: Angela ForceliniProfessor Orientador: Ibson TadeuObjetivo Geral:viabilizar aos educandos o acesso e conhecimento de tecnologia;utilizar o laptop como suporte no repasse dos conteudos a serem ministrados em sala de aula;vivenciar atraves da linguagem informatizada a producao das atividades realizada pelos educandos.Assunto: Construcao e analise de graficos.Desenvolvimento:Os alunos tiveram aula teorica com a professora Angela Forcelini e aula pratica sobre como montar tabela e grafico com o professor orientador Tadeu, onde os alunos puderam aperfeicoar e praticar seus conhecimentos na construcao de graficos e tabelas em OpenOffice Calc. A atividade desenvolveu-se de duas formas: Os alunos aprenderam a montar uma tabela de texto (sem campos calculados), onde sao informados dados a respeito das faixas e caracteristicas de cada faixa de IMC (Indice de Massa Corporal);Os alunos aprenderam a construir a formula para calculo do IMC (Indice de Massa Corporal);Os alunos se dividiram em dois grupos (meninas e meninos) e viram como construir uma tabela com campos calculados, nesta tabela os alunos informaram o nome, pesos e altura dos membros de seu grupo e viram como automatizar o calculo do IMC (Indice de Massa Corporal);Os alunos