qual agrega-se outros conjuntos de informacao na forma de blocos de textos, imagens ou sons, cujo acesso se da atraves de referencias especificas denominadas hiperlinks, ou simplesmente links. Esses links ocorrem na forma de termos destacados no corpo de texto principal, icones graficos ou imagens e tem a funcao de interconectar os diversos conjuntos de informacao, oferecendo acesso sob demanda a informacoes que estendem ou complementam o texto principal.O prefixo hiper- ( do grego "-", sobre, alem) remete a superacao das limitacoes da linearidade do antigo texto escrito. O termo hipertexto, cunhado em 1965, costumeiramente e usado onde o termo hipermidia seria mais apropriado. O filosofo e sociologo estadunidense Ted Nelson, pioneiro da tecnologia da informacao e criador de ambos os termos escreveu:Atualmente a palavra hipertexto tem sido em geral aceita para textos ramificados e responsivos, mas muito menos usada e a palavra correspondente "hipermidia", que significa ramificacoes complexas e graficos, filmes e sons responsivos - assim como texto. Em lugar dela usa-se o estranho termo "multimidia interativa", quatro silabas mais longa, e que nao expressa a ideia de hipertexto estendido.A ideia de hipertexto nao nasce com a Internet, nem com a web. De acordo com Burke (2004) e Chartier (2002) as primeiras manifestacoes hipertextuais ocorrem nos seculos XVI e XVII atraves de manuscritos e marginalia. Os primeiros sofriam alteracoes quando eram transcritos pelos copistas e assim caracterizavam uma especie de escrita coletiva. Os segundos eram anotacoes realizadas pelos leitores nas margens das paginas dos livros antigos, permitindo assim uma leitura nao-linear do texto. Essas marginalia eram posteriormente transferidas para cadernos de lugares-comuns para que pudessem ser consultadas por outros leitores.Sao principais caracteristicas do hipertexto: intertextualidade, velocidade, precisao, dinamismo, interatividade, acessibilidade, estrutura em rede, transitoriedade e organizacao multilinear.Alguns autores defendem que o hipertexto acontece apenas nos ambientes digitais, pois estes permitem acesso imediato a qualquer informacao. A internet, atraves da WWW, seria o meio hipertextualpor excelencia, uma vez que toda sua logica de funcionamento esta baseada nos links.Outros pesquisadores acreditam que a representacao hipertextual da informacao independe do meio. Pode acontecer no papel, por exemplo, desde que as possibilidades de leitura superem o modelo tradicional contido das narrativas continuas (com inicio, meio e fim). Uma enciclopedia e um classico exemplo de hipertexto baseado no papel, pois permite acesso nao-linear aos verbetes contidos em diferentes volumes.O hipertexto como ferramenta de ensino e aprendizagem facilita um ambiente no qual a aprendizagem acontece de forma incidental e por descoberta, pois ao tentar localizar uma informacao, os usuarios de hipertexto, participam ativamente de um processo de busca e construcao do conhecimento, forma de aprendizagem considerada como mais duradoura e transferivel do que aquela direta e explicita.Na sala de aula, onde se trabalha com hipertexto, os alunos, num sistema de colaboracao, acabam aprendendo mais e atraves de diversas fontes. O proprio conceito de hipertexto, pode nos levar a essa intencao. Uma atividade colaborativa traz beneficios extraordinarios no que diz respeito a construcao individual e coletiva do conhecimento. Os professores tambem podem trabalhar com hipertexto para funcoes pedagogicas. Utilizar textos de varias turmas e redistribui-los e um bom