Como surgiram projetos que ameacam professores ate com prisao. Por que sua proposta, contraria a ideologias e primaria, silenciadora de opinioes divergentes e, no fundo... profundamente ideologica.O artigo e de Cleomar Manhas, assessora do Inesc e doutora em educacao pela PUC/SP, publicado por Outras Palavras, 05-07-2016.Eis o artigo.O que seria a tao falada, e pouco explicada escola sem partido? Basicamente, trata-se de uma falsa dicotomia, pois nao diz respeito a nao partidarizacao das escolas, mas sim a retirada do pensamento critico, da problematizacao e da possibilidade de se democratizar a escola, esse espaco de partilhas e aprendizados ainda tao fechado, que precisa de abertura e dialogo.A pauta que precisamos debater e a da qualidade da educacao, e nao falacias ideologicas sobre a nao ideologizacao da escola, algo que se ve ate mesmo em alguns dialogos sobre a Base Nacional Comum Curricular (BNCC).O Plano Nacional de Educacao foi aprovado ha dois anos. Durante sua tramitacao, uma das polemicas suscitadas foi acerca da promocao das equidades de genero, raca/etnia, regional, orientacao sexual, que acabou excluida do texto do projeto. Por consequencia, isso influenciou a tramitacao dos planos estaduais e municipais, que tambem sucumbiram ao lobby conservador e refutaram qualquer mencao a genero, por exemplo, difundindo a falsa tese da aberracao intitulada ideologia de genero. Isso causou uma confusao deliberada entre uma categoria teorica e uma pretensa ideologia.Marivete Gesser, do Laboratorio de Psicologia Escolar e Educacional da Universidade Federal de Santa Catarina, explica que genero pode ser caracterizado como uma construcao discursiva sobre nascer com um corpo com genitalia masculina ou feminina e, por meio de normas sobre masculinidade e feminilidade, vamos nos construindo como sujeitos generificados. O preconceito vem dos discursos que naturalizam os lugares sociais de homens e mulheres como unicas representacoes, e segregam qualquer outra forma de manifestacao. Alem disso, em pesquisa realizada por estudantes do ensino medio em Brasilia, feita no ambito do projeto Educacao de Qualidade(Inesc/Unicef), constatamos que uma das razoes do abandono escolar e a discriminacao relativa ao publico LGBTI. Razoes mais do que suficientes para discutirmos genero nas escolas.Qual a ligacao entre esses dois temas, escola sem partido e ideologia de genero, em momentos tao distintos? O que parece ter diferentes motivacoes e origens resulta dos mesmos elementos: os fundamentalismos conservadores que tentam passar as pessoas suas ideologias e crencas. Afinal de contas, nao sao apenas os pensamentos marxistas que sao ideologicos, como tentam fazer crer os defensores da escola sem partido. Sendo assim, o que significa ideologia entao?Um dos conceitos mais difundidos e o de Karl Marx em parceria com Friedrich Engels, na obra a Ideologia Alema, em que afirmam ser a ideologia uma consciencia falsa da realidade, importante para que determinada classe social exerca poder sobre a outra, bem como a necessidade de a classe dominante fazer com que a realidade seja vista a partir de seu enfoque.O conceito, no entanto, sofreu inumeras interpretacoes, como a de Lenin para a ideologia socialista, como forma de definir o proprio marxismo. Portanto, ha ideologia nas diferentes formas de ver e conceber o mundo. Nao existe neutralidade. Quando defendem