Todas feitas em acrilico caderninho de licao de casa Calendario de sala Cartaz de aniversarioO dia de aniversario coloca-se o nome da(o) aniversariante e a data Cantinho da LeituraUm local dentro da sala ,onde os alunos iam quando terminavam a licao ,com livrinhos e gibis Meu anjinho sapeca lindo...Ana LuizaPainel com colagens de materiais diversos Apos conhecer e apreciar contexto historico dos artista sugerido em sala .Propus trabalhar a tecnica de Vick Muniz com obras que marcaram nossa Arte Brasileira,tais como:Candido Portinari,Tarsila do Amaral e releituras do proprio Vick MunizSurgiram trabalhos lindos que merecem destaca-los em meu Blog. Desenho livre com aquarela em papel verge e canson A ideia do projeto surgiu , a partir de indagacoes e surpresas, minha mesmo a respeito da musica/ritmo Kuduro do Latino,Os alunos , vieram me mostrar a danca e eu que ,nunca tinha ouvido a principio, me assustei com o nome como qualquer leigo ...porem em casa fui pesquisar e ouvir a musica e descobri um leque magnifico de possibilidade que resolvi explorar.Fiz a primeira parte com as pesquisas de ritmos como os alunos e assistimos diversos videos dos mesmo.Infelizmente acho que esse projeto iria ser magnifico ,grandes ideias na cabeca ,mas quis a vida que eu nao o concluisse .Na educacao infelizmente nos deparamos com isso,pouca valorizacao,pouco comprometimento com quem realmente faz.Valorizam-se as pessoas,os educadores ,pelas aparencias, as vezes por um mero diploma,mas nao pelo que realmente faz ou fez .Foram meses de pesquisa e trabalho,infelizmente nao pude dar continuidade, pois me demiti da escola .E estou resolvida a me demitir tambem da profissao de professora.Resolvi postar meu projeto aqui no Blog para que outros professores possam usufruir dele.Projeto:Ritmos Africanos e suas influencia na nossa culturaPublico:1 ao 5 anoArea deconhecimento: Educacao Musical( Mas nada impede de desenvolver em Artes )ObjetivosGerais:Incentivara pesquisaInstigaros alunos a atividades culturaisPossibilitarque o aluno desenvolva competencias em multiplos sistemas deavaliacao e pratica de arte com a criacao de instrumentosmusicais.Objetivosespecificos:Conhecera historia da Africa ,dos africanos e dos afros-descendentes noBrasil;Reconhecera participacao historica dos africanos e seus descendentes naproducao de riquezas materiais e culturais na Africa e no Brasil;Identificaras caracteristicas dos ritmos africanos;Diferenciaros diversos ritmos conhecidos; Definiros ritmos escolhidos e aspectos do contexto cultural,como:local ondeoriginou(primeiras manifestacoes )ano de origem ,caracteristicasdo ritmo e outras curiosidades;Representantesnacionais;Instrumentostipicos ;Exemploatuais de cantores (as),bandas ,etc;Contribuicaosocio-cultural(explanar com as proprias palavras sobre como o ritmoinfluencia na nossa cultura)Justificativa:A partirdo reconhecimento de que a sociedade e a cultura brasileira aindaevidenciam profundos tracos de discriminacao e racismo,considera-se pertinente o trabalho com a historia e a culturaafricana e afro-brasileiro.Visando superar tal situacao e com issopromover sua valorizacao ,evidenciando as origens de ritmosrelacionados.Aproveitandoum nicho da lei 10.639 de 2004,institui Diretrizes CurricularesNacionais para a educacao das Relacoes Etnico Racionais epara o Ensino de Historia e Cultura Afro-Brasileira e Africana.Promover atraves da Educacao Musical a producao de conhecimentoe divulgacao de atitudes,posturas e valores que eduquem cidadaosquanto a pluralidade etnico-racial,tornando-os capaz de interagirobjetivos comuns que garantam respeito aos direitos legais evalorizacao de identidade e reconhecimento das raizes africanas danacao brasileira.Asinfluencias dos ritmos africanos estao presentes em varios estilosda musica popular brasileira.Atraves do estudo possibilitam-semomentos para analisar como ocorreu essa