TODAS AS FOTOS SAO TRABALHOS DE APRENDIZES EM MEU ESPACO.A intervencao psicopedagogico tem por objetivo encontrar caminhos que permita a superacao das dificuldades de aprendizagem, esses caminhos devem ser percorridos de forma que provoque no individuo o prazer de aprender a aprender.Alicercados na Epistemologia Convergente de Jorge Visca o objetivo mobiliza o aprendiz a utilizar processos meta-cognitivos que propiciarao transformacoes no processo aprendizagem".A caixa de areia com miniaturas pode ser usada como ferramenta para diagnosticar como tambem na intervencao permitindo ao aprendiz construir o mundo imaginario e em correlacao com o seu mundo real apresentar diferentes contextos observaveis aos olhos do psicopedagogo que deve ser nesse momento um observador acompanhando e registrando as acoes do aprendiz, intervindo apenas quando solicitado e essa deve ser de forma que permita ao aprendiz encontrar suas respostas e seus caminhos no processo de construcao. O aprendiz e convidado a escolher as miniaturas e construir uma cena na caixa de areia ao o psicopedagogo deve observar todos os passos do aprendiz durante a construcao quando este terminar o cenario faz-se as intervencoes e as interpretacoes do que fora construido, fazendo as ligacoes entre os cenarios e os relatos do aprendiz sobre a cena, suas acoes, escolha das miniaturas... Com os fatos reais da vida do sujeito. Lembrando que sua avaliacao deve estar em consonancia com seus objetivos quando proposto as atividades.A intervencao de pesquisa deve ocorrer ao termino da construcao da cena, que deve ser de dominio cognitivo, afetivo e funcional e concluindo com a construcao de uma historia que tem o psicopedagogo como escritor caso o aprendiz apresentar dificuldade ou nao para escrever.A caixa de areia e as miniaturas e uma tecnica que utiliza objetos, animais, seres diversos, pessoas, transportes, entre outros com os quais permite ao aprendiz criar e recriar historias em diferentes cenarios.Podemos concluir que a caixa de areia e miniaturas e um rico material para avaliacao diagnostica e intervencao ao aluno com dificuldades de aprendizagem. Permitindo tambem acalmar e enriquecer o cabedal teorico do aprendiz, proporcionado prazer de aprender atraves do ludico, superando dificuldades. Aprendizagem humana esta relacionada a educacao e desenvolvimento pessoal. Deve ser devidamente orientada e e favorecida quando o individuo esta motivado. O estudo da aprendizagem utiliza os conhecimentos e teorias da neuropsicologica, psicologia, educacao e pedagogia. O psicopedagogo deve oferecer ferramentas para ajudar o aprendiz a superar suas dificuldades de aprendizagem.O jogo de areia e miniaturas pode ser uma ferramenta utilizada na avaliacao diagnostica quanto na intervencao psicopedagogica ou como material disparador no processo de superacao das dificuldades de aprendizagem.Gracilene Vasconcelos Vasconcelos. Pedagoga, psicopedagoga Clinica, Institucional e Neuropsicopedagoga. CURSO : CAIXA DE AREIA NA PERSPECTIVA PSICOPEDAGOGICA COM Gracilene Vasconcelos Vasconcelos , DIA 20/06 ,EM ARACAJU.REALIZACAO: ABPp/SEPUBLICO: PSICOPEDAGOGOS. EM EXERCICIO DA PROFISSAO.APENAS: 30 VAGAS.INFORMACOES E INSCRICOES: abppsergipeeventos@gmail.Caixa de areia e miniaturas, instrumentos de avaliacoes e de intervencoes Psicopedagogicas. Proporcionar este universo ao aprendiz e de uma tamanha satisfacao de descobertas, emocoes e de aprendizado.Contatos Nathalie Galiza abppsergipeeventos@gmail. CAIXA DE AREIA E MINIATURAS: UM OLHAR PSICOPEDAGOGICO.A caixa de areia e as miniaturas e uma atividade ludica que permite desenvolver e estimular