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"Por isso vos digo: Nao andeis ansiosos quanto a vossa vida..." (Mateus 6:25)Graca e Paz amado de Deus!A palavra de Deus nos ensina a nao andar ansiosos quanto a coisa alguma, mas muitas pessoas em nosso meio estao esmorecendo pelo meio do caminho por nao suportarem o tempo da espera. Nos, como seres humanos, somos levados a querer tudo no nosso tempo e muitas vezes quando isso nao acontece nos revoltamos. Mas se somos filhos de Deus precisamos saber que Ele como pai sabe de tudo o que precisamos mesmo antes de pedi-lo, e sendo assim, como um bom pai ele nao nos deixa faltar nada (Salmo 37:25). Cabe a nos entender que tudo tem o seu tempo (Eclesiastes 3:1) e que Deus sabe quando e o tempo certo de agir.Eu esperei durante dois anos a promessa de Deus se cumprir em minha vida, durante este tempo eu sofri, chorei, passei ate mesmo por humilhacoes, e eu achava que eu mesma poderia fazer algo para mudar a situacao. Durante todo este tempo nao foram poucas as vezes que me deu vontade de desistir, o nosso coracao muitas vezes, ou na maioria das vezes nao sabe esperar, mas eu esperei e quando eu achava que nao havia mais solucao, quando eu deixei de querer tentar fazer algo para "ajudar" a Deus, Ele se manifestou com poder e me trouxe aquilo que eu esperava. Eu costumo dizer que cada coisa que acontece na nossa vida e para nos ensinar algo, e feliz e aquele que toma como aprendizado cada luta que enfrenta. Pra mim foi assim, aprendi a descansar em Deus, e acima de tudo aprendi a esperar no senhor. O grupo Renascer Praise canta uma musica, que pra mim foi como um hino a cada dia que eu esperava, a letra e assim: "E possivel esperar sem sofrer na certeza de que estas no controle, pois nao tarda e nao falha o Deus forte de amor, em seu tempo fara o milagre..."Como eu sei que isto e verdade! O salmista no ensina algo muito precioso no Salmo 40:1, precisamos esperar com paciencia, e o mais importante: precisamos esperar no Senhor. Se eu tivesse desistido, parado pelo meio do caminho eu nao poderia estar dizendo hoje que Deus realizou o milagre na minha vida, pois Deus nao se agrada daqueles que esmorecem, mas Ele tem prazer em socorrer aqueles que esperam n'Ele.Se voce esta passando por um longo periodo de espera saiba que Deus e contigo, e se voce me permite te dar um conselho eu digo: Nao desista, nao esmoreca, nao deixe a sua fe se extinguir, pois voce tem uma alianca com Deus e Ele nunca vai te Desamparar, creia nisso!Viva o melhor ano da sua vida! MANIFESTO SOBRE O TRANCAMENTO DAREITORIANos, estudantes da UFSM, estamosfechando a entrada da reitoria para garantir a nossa autonomia como moradoresda Casa do Estudante. O processo de ocupacao dopredio se deu a partir da nova resolucao de moradia, aprovada na reuniao doConselho Universitario (CONSU) do dia 26/09. A resolucao do Conselho significaum retrocesso por ir contra
a autogestao dos estudantes, conquistada em umprocesso de lutas que ja dura quatro decadas, alem de burocratizar ainda mais oacesso a Casa.Historicamente, a reitoria nao seposta do lado dos estudantes quando estes reivindicam os seus direitos. Assim,decidimos coletivamente pelo trancamento total, entendendo-o como uma crucialforma de pressao politica para que a nossa demanda seja atendida. Pelo fato deja termos construido e apresentado uma proposta de resolucao que ja foiignorada na fatidica reuniao do CONSU, temos poucas garantias que as nossasdemandas sejam atendidas na nova reuniao do Conselho, que ocorrera nestasexta-feira, dia 10. Apesar disso, sabemos de sua necessidade e permitiremos aentrada dos Conselheiros para que ela ocorra, por ser o unico espaco quelegitima a revogacao.Esta resolucao que motiva a nossaocupacao (e consequentemente o trancamento do predio) apresenta tres pontos queatacam a nos, estudantes:1 O edital especifico para acessar aCasa do Estudante, que podera levar ate noventa dias para ser aberto, o quedificulta ainda mais o processo de entrada de novos moradores.2 A criacao do Conselho de Moradia,que da poderes abusivos a Pro-Reitoria de Assuntos Estudantis (PRAE), ferindo aautonomia de gestao das vagas das Casas.3 A incumbencia dada ao Conselho derealizar as trocas internas, bem como as confirmacoes de vagas. Se asconfirmacoes nao acontecerem no prazo estipulado, o morador sera imediatamenteexpulso. Alem de mais lento, o processo ficara menos humano.Trazemos tambem a pauta da construcaoda Moradia Indigena, direito etnico que deve ser garantido na construcao dasacoes afirmativas. Diferente das outras Casas, a Moradia Indigena possuidinamicas e estruturas especificas. Para que essas demandas sejam atendidas, sefaz necessaria a construcao de um nucleo organizativo autonomo, onde estesestudantes possam deliberar por si proprios em suas representacoes. Por isso,abriremos espaco para que uma reuniao, acordada entre o reitor e os estudantesindigenas nos momentos iniciais da ocupacao, seja realizada dentro da reitoria.Nos moradores da Casa do Estudante,filhos de trabalhadores e trabalhadoras, sabemos que a Casa representa a nossapermanencia na Universidade, uma necessidade, um lar que nos acolhe nestaimportante fase da nossa vida. Isto nao e um favor, e nada menos do que aobrigacao da Universidade de garantir esse direito essencial. Um lugar paramorar enquanto se estuda nao e pedir muito. Moradia nao se adia. Precisamosdela, autonoma e democratica, agora. Se isso demorar um segundo a mais,seguiremos ocupando, trancando. Lutando para garantir o fundamental direito demorar.Revogacao ja.Total apoio aos companheiros da UFSM.
coisa publica foi amarca deste periodo tragico no Alojamento. Os estudantes se mobilizaram eexpulsaram da casa este diretor e o caso ganhou repercussao em toda auniversidade. Assembleia dos Estudantes Moradores do Alojamento vez diversasdenuncias das irregularidades cometidas por este diretor, o caso virou processoadministrativo, mas nenhum aluno foi chamado para depor e o processo foiconcluido sem nada acontecer. Nos26 e 27 de Novembro de 2014 sete estudantes, todos ligados ao movimentoestudantil na epoca, terao que comparecer a policia federal para uma oitiva.Fica claro mais uma vez que se trata de perseguicao por parte deste diretor ecom total apoio da UFRJ na figura do reitor Carlos Levi. O reitor dauniversidade foi informado por diversas vezes sobre os problemas de perseguicaopolitica e nada vez para contornar o problema deixando claro que compactuavacom tais posturas da SuperEst. Ficaaqui o nosso total repudio as praticas que criminaliza o movimento estudantildentro da UFRJ.
todos as unidades;44. Apoiopsicopedagogico para os alunos cotistas;45. Criacao de cursos delingua estrangeira para os estudantes de todas as unidades e em todos os campisvisando garantir a indissociabilidade entre ensino-pesquisa-extensao. AGENDA: Escracho contra a politica de criminalizacao do movimentoestudantil dentro da UFRJ; Soltar mocao de apoio aos estudantes citados em InqueritoPolicial na Policia Federal. Apontar a necessidade de todos os coletivos e entidades debase, construir o II Encontro de Assistencia Estudantil para 2015. Versao em PDF http://minhateca.com.br/alojamentoemluta/Documentos 1 Encontro de Assistencia Estudantil daUniversidade Federal do Rio de Janeiro ALOJAMENTO ESTUDANTIL DA UFRJ 08 E09 DE NOVEMBRO DE 2014 RIO DE JANEIRO -RJ.
e o Brasil. Mediacao: Aguinaldo FernandesCarlos Nelson Coutinho: interprete do Brasil - Virginia FontesLink do video: http://youtu.be/Sr7AbSdKF7YO nacional popular na cultura brasileira - Eduardo Granja CoutinhoLink do video: http://youtu.be/Qc3NDZLc0jMMesa redonda 3:Carlos Nelson Coutinho e o Brasil: a critica da cultura. Mediacao: Henrique WellenO lugar de Carlos Nelson na cultura brasileira contemporanea - Celso FredericoCoutinho e a critica literaria - Ranieri CarliLink do video: http://youtu.be/2BRT7WH8660A atualidade de O estruturalismo e miseria da razao para a critica do pos-moderno - Mavi RodriguesLink do video: http://youtu.be/8SmTgVOQXHEMesa Tematica 1:As ideias de Coutinho e a estrategia da revolucao brasileira: ontem e hoje.Mauro Iasi e Milton TemerDebatedor: Neuri Rosseto - A contribuicao historica do MSTCoordenacao: Luiz Eduardo MottaLink do video: http://youtu.be/17PRSocsmxMMesa Tematica 2:Carlos Nelson Coutinho: influencia na Educacao e no Servico Social. Coordenacao: Cezar MaranhaoGaudencio Frigotto e Ivete SimionatoDebatedores: Marilda Iamamoto e Lucia NevesLink do video: http://youtu.be/AQQdpyPNfcIMesa Tematica 3:A crise mundial, as lutas de classes e o papel dos intelectuaisMarcos Del Roio, Marildo Menegat e Milton PinheiroDebatedor: Cristina BezerraCoordenacao: Representante da turma de Assentados da Reforma Agraria da ESS/UFRJ Turma Carlos Nelson Coutinho.Link do video: http://youtu.be/ZbLeVTF8iHA Conferencia de EncerramentoJose Paulo Netto e Francisco Louca - PortugalMediacao: Luis AcostaLink do video: http://youtu.be/I4szVT6b1usPromocao:NEPEM (Nucleo de Estudos e Pesquisas Marxistas), ESS/UFRJ - Projeto Integrado de Pesquisa Sincretismo e Servico SocialApoio:ESS/UFRJPR-4/UFRJESS/Uni-RioADUFRJEditora Expressao PopularEdital de Eventos UFRJComissao OrganizadoraProfessores:Coordenacao: Marcelo Braz e Mavi RodriguesMarcos Botelho; Cezar Maranhao; Henrique Wellen;Estudantes:Amanda Murta; Diogo Machado; Mariana Mieres; Pablo Irio; Thays Duarte;Angelica PaixaoTecnico-administrativo: Rodrigo MartinsObs: infelizmente o video da fala de Guido Liguori se perdeu durante este tempo que levamos para colocar na internet."A primeira coisa fundamental para minha formacao foi ter descoberto, aos catorze anos, na biblioteca do meu pai, o Manifesto do Partido Comunista e Do socialismo utopico ao socialismo cientifico. (...) Li o manifesto de um so folego (...) e, tao logo terminei a leitura, ja era comunista." Carlos Nelson Coutinho
quem esta vivendo em barracas, um conteiner adaptado com banheiro e a medida emergencial que tem para hoje. Nelson relatou que a assembleia estudantil concordou com a proposta da reitoria com a garantia de que os atuais 300 moradores que estao no alojamento serao realocados para eles. O estudante frisa que, ao longo dos tres anos de obras, uma geracao inteira de alunos passou pela UFRJ so conhecendo a precariedade. Os estudantes pleiteiam, alem das vagas no atual alojamento e 160 em conteineres, mais 400 vagas de moradia na antiga Casa dos Estudantes, atual Colegio Brasileiro de Altos Estudos. Segundo o estudante do Direito, a demanda real atualmente esta na casa de 12 mil vagas.
e SabrinaBandejao Nelson e DeiseMoradia Marlon e AngelicaCultura Carlos Andre e RafaelSaude/Esporte - Ilca e TiagoApoio Pedagogico / Inclusao Digital - Andrey Takashi e Hugo Braz Apresentacao de materiais culturais 14:30h 15:30h15:30h ate as 18h Plenaria Final(Neste espaco sera elaborado uma proposta para ser apresentado a Assembleia do Alojamento sobre a mudanca) 20:30h Sarau organizado pelo coletivo cultural Cabulosa
alunas a exames. Assiste ao 2o Curso de Verao Primin Trecu, trabalhando com Monica Saez. Em 1987, desenvolve sua formacao em diversos Workshops de Danca Africana, Afro-Brasileira e Danca Contemporanea. Em 1988, lecciona na Caius Music na cidade do Porto. Neste ano vai a Londres e finaliza o Curso para professores da Royal Academy of Dancing, trabalhando com Herida May. Em 1995, leva duas atletas ao Campeonato Nacional de Aerobica e, em 1996 formaliza contrato com o Ginasio Moreira de Sa como professora de Aerobica e com o Maia Club como professora de Danca Classica. Em 1997, coreografa a 'Menina do Mar' para o Teatro de Noroeste e coreografa dois esquemas para o Campeonato Nacional de Patinagem Artistica, para a Escola Desportiva de Viana do Castelo. Em 1998, sua formacao e enriquecida na Inglaterra com o Curso Fundamentals of Classical Technique e com o Seminario para Professores de Danca Classica Metodo Russo Vaganova. Em 1999, realiza o 1o Festival de Danca de Viana e cria o projeto DANCA NAS ESCOLAS com o intuito de divulgar a danca no Norte de Portugal. Em 2000 funda a APAM - Associacao para a Arte e Movimento na qual e presidente e a Companhia de Danca Gau Martins sendo sua diretora Artistica ate 2005. Continua a desenvolver sua formacao em workshops de Hip-Hop, Funk e Dancas Latinas. Em 2001, coreografa para a Companhia Gau Martins, e fica presidente da Cooperativa Casa das Artes, continuando a leccionar Danca Classica, Danca Moderna, Jazz, Danca Kids, Pilates, Body Balance, Body Combat, Body Pump, Localizada e Hidroginastica. Paralelamente como bailarina e instrutora participa em espetaculos e demonstracoes. Em 2006, e convidada para a direcao Cultural do Cafe Teatro em Viana do Castelo, onde produz espetaculos de danca, musica, exposicoes de pintura, coordena e coreografa desfiles de moda. Em 2007, lecciona na Escola de Ballet de Leca da Palmeira e Solmaia Ginasio. Em 2008, fica Diretora Pedagogica da Academia de Danca Joana Reis e Diretora Artistica de Bodyland Escola de Danca. Coreografa o espetaculo criado para o Natal de 2007 para a Camara Municipal do Porto. Cria o Projeto Cultural Danca, liderado pela APAM, executado em sete escolas basicas na cidade do Porto, onde aos alunos e oferecida a oportunidade de aprender uma ampla gama de tecnicas e estilos danca, incluindo hip hop, danca contemporanea, ballet e Jazz. Em 2009, cria o Projeto PortoDanca e a APAM Escola de Danca que realiza regularmente ao longo do ano letivo varios espetaculos, onde os alunos tem a oportunidade de se apresentarem aos amigos, familiares e outros alunos de danca. E a jurada que representa o Norte Festival Dance, um dos principais festivais da Europa, no Salto Fest Dance 2017.
Clique na imagem e confira os grupos ja confirmados para o Salto Fest Dance 2017 - 15o Encontro Latino Americano de Dancas. Coreografo e bailarino. Coreografo residente da Companhia Atelie Contemporaneo Cia de Danca - MA. Coreografou o Bale Cidade de Taubate - SP com a obra O que tinha que ser, em 2016. Premio de melhor bailarino NFD International Dance Competition 2017, na cidade do Porto - Portugal. Ministra workshops em festivais nacionais e atuou como bailarino na Faces Ocultas Cia. de Danca / SP e Damz Cia de Danca / RJ. Atualmente participa como bailarino do Bale da Cidade de Taubate / SP, em diversos festivais nacionais e internacionais e tambem na Gala do Theatro Municipal de Sao Paulo. Comeca pelo Salto Fest Dance 2017 sua carreira como jurado de festivais. Coreografa, pesquisadora, professora e dancarina de Dancas Urbanas. Atualmente e professora na DR Dance - Centro de Danca, em Itu, e em projetos sociais. Suas coreografias sao criacoes proprias no estilo Freestyle. Estuda e pesquisa atualmente Danca Contemporanea e Dancas Sociais. Ingressos ja a venda e, creiam, vao se esgotar rapidamente! Entao garanta o seu...PONTOS DE VENDA:1) Bilheteria da Sala Palma de Ouro (fone: 11 4602.8693);2) Kidstok - Rua Rui Barbosa, 255 - centro - Salto; 3) Nobel Indaiatuba - Alameda Filtros Mann, 670 - Jardim Tropical - Indaiatuba;4) Campinas Celulares Indaiatuba - Rua Padre Bento Pacheco, 948 - centro - Indaiatuba;5) Star Computer - Plaza Shopping Itu;6) Nutristore Supplements - Rua Joaquim Borges 174 - centro - Itu (fone 11 2715.4595) Dizia o saudoso maestro Eleazar de Carvalho que para ser um festival o evento teria que apresentar uma abertura emocionante; no decorrer de sua programacao, durante o dia muito aprendizado e, nas noites festas com apresentacoes e performances. Para terminar, um encerramento apoteotico.Partindo desse conceito temos procurado planejar o Salto Fest Dance - Encontro Latino Americano de Dancas e, nesta edicao de 2017, o espetaculo de abertura - Mamma Mia, o Musical - certamente emocionara o publico presente. Durante a Mostra Competitiva - dias 7, 8 e 9 de setembro - muito aprendizado com workshop's durante as tardes e, a noite 270 coreografias disputarao as indicacoes para o Norte Festival Dance 2018 e os premios.Finalmente chegamos ao encerramento apoteotico reservado para este ano. Tres companhias de renome vao apresentar trabalhos na Gala & Premiacao do Salto Fest Dance. Um presente para todos os bailarinos e dancarinos que participaram da Mostra Competitiva e para o publico em geral. Confira na ilustracao abaixo, o que reservamos para que gosta de um excelente espetaculo de danca... O Salto Fest Dance - Encontro Latino Americano de Dancas fechou mais uma parceria com a finalidade de divulgar da arte da danca nas suas varias modalidades. Alem de ser seletiva do Norte Festival Dance, importante festival de dancas da Europa, agora tambem e parceiro do Festival de Dancas Arabes RAQS SHARQI, realizado pelo Departamento de Ginastica Feminina do Sao Paulo Futebol Culbe, sob o comando de bela Fatima Braga. A coreografia com melhor nota do festival tera acesso free ao SFD 2017. Todos
nos mercados do mundo todo nos ultimos 10 anos, da reengenharia a globalizacao, e renomeado por autores especialistas no assunto como multisourcing ou smartsourcing. O assunto tem se tornado cada vez mais parte vital das operacoes, uma vez que o dinamismo do mercado de trabalho atual esta levando as industrias a repensarem seus modelos de negocio.Fonte: www.dci.com.brLeia mais... A Computer Company proporciona servicos baseados exclusivamente em conhecimento e habilidade no gerenciamento dos processos de TI, incluindo consultoria, hardware, software, implementacao e suporte.
: Quem pratica Capoeira nao e, portanto, estimulado a sair atacando para depois ver no que vai dar, mas sim olhar, refletir e, se for realmente necessario, saber agir de modo a cuidar da propria defesa. Quanto mais cedo a crianca souber fazer essa distincao, mais rapido sera o seu entendimento de como a violencia nao vale a pena.2. Ajuda na formacao moral:A aula de Capoeira normalmente comeca com uma roda de conversa, onde sao discutidas as regras de convivio e de participacao de cada um . E uma atividade que desenvolve o respeito, a tolerancia. Porque as criancas estao sempre interagindo entre si para realizar o mais simples gesto - cada uma delas precisa, por exemplo, ter cuidado com o movimento que pretende fazer para nao machucar o outro, assim como conviver com o jeito de ser de cada colega, entendendo que o jogo acontece entre todos, independentemente do talento ou da ausencia dele. Todos sao iguais.3. Desenvolve e amplia a cognicao: Quem pratica Capoeira recebe informacao sobre a cultura popular, a origem do jogo em si, as tradicoes celebradas em musicas e cancoes, os instrumentos que animam a atividade . E um conhecimento transmitido a cada roda de conversa, no inicio da aula, aumentando o repertorio dos alunos sobre a formacao do povo brasileiro, enfim, a historia do proprio Pais. 4. Desperta a curiosidade infantil:O capoeira tem sua percepcao sonora estimulada pelo uso de instrumentos musicais, assim como a consciencia do proprio corpo e alimentada por movimentos pouco usuais. Trata-se de uma atividade que abre um leque de oportunidades - meninas e meninos podem descobrir, ao jogar Capoeira, o gosto por dancas populares, outros, por canto, todos eles indo atras de cursos especificos. Um despertar de aptidoes, fonte valiosa de conhecimento e amor proprio.5. Promove o desenvolvimento fisico: Acapoeira explora dois caminhos importantes, o equilibrio e o desequilibrio - como e que se leva um tombo e depois se recupera o prumo -, situacoes essas de valor semelhante, afinal, o desequilibrio tambem pode afetar e desestruturar emocionalmente, dai ser preciso assumir estrategias para recuperar o equilibrio e seguir no jogo. Tudo isso diz respeito aos golpes tipicos da Capoeira - entre eles, a ginga, o rabo de arraia, a meia lua e au(estrela). Movimentos que exigem equilibrio e tonus muscular, trabalhando com as pernas, os bracos, o tronco, a cintura etc. O aluno precisa ganhar elasticidade, equilibrio e autoconfianca para se lancar no espaco sem medo de se esborrachar no chao. E desse modo que as criancas aprendem a reconhecer os limites do corpo, adquirindo seguranca sobre o proprio desempenho.6. Estimula o controle emocional: Mexer com o corpo significa lidar com algumas das nossas emocoes mais primitivas - a agressividade, por exemplo. E verdade que o jogo da Capoeira expoe cada aluno perante o grupo, mas ele tambem consegue reforcar o controle sobre situacoes delicadas, caso de ficar envergonhado por nao fazer direito um au (estrela), nao ter ritmo para gingar etc. Como? Aulas de Capoeira valorizam o potencial de cada um, o que ja conquistou e sabe fazer bem
- afinal, todas as criancas tem competencias garantidas e outras, a serem desenvolvidas. Ou ainda: todas tem capacidades para aprender e desenvolver, cada um em seu tempo de aprendizado que deve ser respeitado.7. Combate as inibicoes:Na aula de Capoeira, a crianca e insistentemente estimulada a gingar, jogar, tocar e cantar. Nao ha, portanto, espaco para timidez - e ela entende que tera de se expor ao grupo com todas as suas imperfeicoes. Aos poucos, o medo ou qualquer outro tipo de inseguranca perde a forca, ate porque essa crianca se sente cada vez mais a vontade no universo dominado pelo respeito, como e o da Capoeira.
presidente Arthur Bernardes, por meio do decreto no 4867, de 5 de novembro de 1924.Mas somente em 1960, quando a Fabrica de Brinquedos Estrela fez uma promocao conjunta com a Johnson &amp; Johnson para lancar a "Semana do Bebe Robusto" e aumentar suas vendas, e que a data passou a ser comemorada. A estrategia deu certo, pois desde entao o dia das Criancas e comemorado com muitos presentes.FINALIDADE DO EVENTO: Divulga o trabalho da capoeira infantil na cidade de leopoldina e seus beneficios. O grupo ABADA-CAPOEIRA estara realizando no dia 12 de outubro de 2012, 2o AULAO INTEGRADO DE CAPOEIRA EM COMEMORACAO AO DIA DAS CRIANCAS com a finalidade de divulgar a capoeira infantil e os seus beneficios na cidade de LEOPOLDINA/MG.Local: Praca do Rosario, atras da Igreja nossa Senhora do Rosario. A partir das 14:00h