domda vida(Recapitule com a classeMt 9:18-26; Mc 7:24-30; Lc 9:37-43; Jo 4:46-54.)Nao ha nada mais definitivo do que a morte e nao ha nada mais tragico do quecriancas morrendo antes de crescer e desenvolver a personalidade, talentos epotencial. Isso torna os milagres relatados nos textos acima muitosignificativos. Jesus nao estava apenas restaurando um membro da familia, masestava tambem restaurando todas as esperancas e sonhos que os pais tinham paraseus filhos.Alem disso, Jesus estava dando a essas criancas um presente do qual elas selembrariam pelo resto da vida: a oportunidade de saber que elas tinham sidosalvas para um proposito: crescer para honrar a Deus e usar seus talentos paraSua gloria.Pense nisto: Qualquer pessoa que tenha contato com criancas sabe que alem dainocencia exterior ha um potencial inimaginavel. Agora elas podem serdesajeitadas e inconvenientes, mas daqui a 15 ou 20 anos estarao em umauniversidade, estudando Teologia, Medicina ou Direito, no comando de um aviao ajato supersonico, desenvolvendo o mais novo site da internet, ou apresentandoum programa de TV. Como sua congregacao demonstra a alta consideracao que tempelas criancas e jovens? Isso e suficiente? Explique. Quais historias desucesso voce pode contar sobre criancas e jovens que estudaram na EscolaAdventista ou frequentaram a Escola Sabatina?III. Omenor destes pequeninos(Recapitule com a classeMt 18:1-7.)Uma das razoes pelas quais Jesus defendeu as criancas e que elas normalmentenao tem ninguem para defende-las. Certamente elas tem pais, avos, professores ementores, mas, muitas vezes, descobrimos tarde demais sobre alguma crianca quefoi negligenciada e caiu em padroes de habitos perigosos.As vezes parece que o diabo dirige suas armas mais poderosas para nossascriancas e jovens. Existe um modo de fortalece-los contra as tentacoes domundo?Questoes para discussao: 1. Quando voce era crianca, quais foram os mentoresque o mantiveram no "bom caminho"? Como eles fizeram isso? 2. Quetentacoes voce enfrentou quando era crianca? Como elas se comparam com astentacoes enfrentadas pelas criancas e jovens de hoje? 3. Pensando nastentacoes enfrentadas por muitas de nossas criancas e jovens, quais estrategiasa igreja pode desenvolver para atenuar a forca dessas tentacoes?AplicacaoSomentepara o professor: Na teoria, e facil falar sobre discipularcriancas. Quem vai questionar isso? Mas levar os alunos da compreensao para aacao e a diferenca entre a teoria e a pratica.AplicacaoSabemos pela Biblia e pela experiencia pessoal que a infancia e o melhorperiodo para alcancar as pessoas com o evangelho e treina-las para serdiscipulos. Essa e a premissa da seguinte promessa biblica: "Ensina acrianca no caminho em que deve andar, e, ainda quando for velho, nao sedesviara dele" (Pv 22:6). Essa promessa nao e so para os pais, mas paratodos os adultos que desejam manter as criancas e jovens envolvidos na igreja eligados a Jesus Cristo.1. Com a ajuda da classe, faca uma lista de pelo menos cinco e no maximo dezinfluencias que as criancas e os jovens enfrentam hoje.2. Faca uma lista de pelo menos cinco e no maximo dez maneiras pelas quais aigreja pode combater essas influencias do mundo. O que sua congregacao estafazendo para garantir isso?AtividadePeca que os alunos compartilhem experiencias sobre lugares inusitados ou formasincomuns que eles encontraram para orar "sem cessar".1. Simplificando, a oracao