HIPERATIVIDADE OTranstorno de Deficit de Atencao/Hiperatividade(TDAH) e caracterizado por uma serie de problemasrelacionados com: - falta de atencao - hiperatividade - impulsividadeEssesproblemas resultam de um desenvolvimento nao adequado e causamdificuldades na vida diaria. OTDAH e um disturbio bio-psicossocial, isto e,parece haver fortes fatores geneticos, biologicos,sociais e vivenciais que contribuem para a intensidade dos problemasexperimentados. Foicomprovado que o TDAH atinge 3% a 5% da populacaodurante toda a vida. Apesarda intensidade dos problemas experimentados pelos portadores do TDAHvariar de acordo com suas experiencias de vida, estaclaro que a genetica e o fator basico nadeterminacao do aparecimento dos sintomas do TDAH. Amaioria das criancas com TDAH chega a maturidade com umpadrao de problemas muito parecido aos da infancia eexperimentam dificuldades no trabalho, na comunidade e com suasfamilias. Tambem ha registros de um numeromaior de problemas emocionais, incluindo depressao eansiedade.Em1902, pesquisadores descreveram pela primeira vez as caracteristicasdos problemas de impulsividade, falta de atencao ehiperatividade apresentados por criancas com TDAH. OProblemaOTDAH interfere na habilidade de:manter a atencao - especialmente em tarefas repetitivas controlar adequadamente as emocoes e o nivel de atividadeenfrentar consequencias consistentementecontrolar a inibicao (autocontrole)Aspessoas com TDAH ate podem saber o que deve ser feito, mas naoconseguem fazer aquilo que sabem devido a inabilidade derealmente poder parar e pensar antes de reagir, nao importandoo ambiente ou a tarefa.Ascaracteristicas do TDAH aparecem bem cedo para a maioria daspessoas, logo na primeira infancia. O disturbio ecaracterizado por comportamentos cronicos, com duracaode no minimo 6 meses, que se instalam definitivamente antesdos 7 anos. ClassificacaoAtualmente,4 subtipos de TDAH foram classificados:1.TDAH - tipo desatento - a pessoa apresenta, pelo menos, seis dasseguintes caracteristicas: Nao enxerga detalhes ou faz erros por falta de cuidado.Dificuldade em manter a atencao.Parece nao ouvir.Dificuldade em seguir instrucoes.Dificuldade na organizacao.Evita/nao gosta de tarefas que exigem um esforco mental prolongado.Frequentemente perde os objetos necessarios para uma atividade.Distrai-se com facilidade.Esquecimento nas atividades diarias.2.TDAH - tipo hiperativo/impulsivo - e definido se a pessoaapresenta seis das seguintes caracteristicas: Inquietacao, mexendo as maos e os pes ou se remexendo na cadeira.Dificuldade em permanecer sentada.Corre sem destino ou sobe nas coisas excessivamente (em adultos, ha um sentimento subjetivo de inquietacao).Dificuldade em engajar-se numa atividade silenciosamente.Fala excessivamente.Responde a perguntas antes delas serem formuladas.Age como se fosse movida a motor.Dificuldade em esperar sua vez.Interrompe e se intromete.3.TDAH - tipo combinado - e caracterizado pela pessoa queapresenta os dois conjuntos de criterios dos tipos desatento ehiperativo/impulsivo.4.TDAH - tipo nao especifico; a pessoa apresenta algumascaracteristicas mas numero insuficiente de sintomaspara chegar a um diagnostico completo. Esses sintomas, noentanto, desequilibram a vida diaria.PrejuizosNaidade escolar, criancas com TDAH apresentam:uma maior probabilidade de repetenciaevasao escolarbaixo rendimento academicodificuldades emocionais e de relacionamento social. Supoe-seque os sintomas do TDAH tornam as criancas vulneraveisao fracasso nas duas areas mais importantes para um bomdesenvolvimento:a escolao relacionamento com os colegas. OTDAH e com frequencia apresentado, erroneamente,como um tipo especifico de problema de aprendizagem. Aocontrario, e um disturbio de realizacao.Sabe-se que as criancas com TDAH sao capazes deaprender, mas tem dificuldade em se sair bem na escola devidoao impacto que os sintomas do TDAH tem sobre uma boa atuacao.Amaioria dos adultos com TDAH apresenta sintomas muito