O PROBLEMA DOS CAMELOSPARTE I Beramis Samir viajava por uma estrada deserta do Oriente quando encontrou tres homens em acalorada discussao. Querendo saber o motivo de tamanha disputa, Beramis escutou o relato do mais velho dos tres homens _Somos irmaos e recebemos 35 camelos como heranca de nosso pai. Segundo o testamento, o mais velho dos filhos deve receber a metade dos camelos, o filho do meio recebe a terca-parte e o mais novo, a nona parte. *Como a heranca era de 35 camelos, os herdeiros nao conseguiam dividi-la nem pela metade. POR QUE?----------------------------------------------------------------------------------------------------------PARTE II Enquanto escutava a historia, Beramis Samir rabiscava a areia com um pedacinho de madeira, fazendo os calculos segundo o testamento. Beramis Samir, tambem conhecido como o homem que calculava, ofereceu juntar seu camelo aos 35 que os irmaos possuiam, com uma condicao. _Qual a condicao? perguntaram ao mesmo tempo os irmaos, demonstrando espanto pela oferta. O homem que calculava combinou que, se cada um dos filhos recebesse a parte que lhe cabia e, se ainda assim sobrasse alguma animal, ele ficaria com a sobra. Os homens aceitaram a proposta.(Voce agora, ira pensar como Beramis. Faca os calculos e descubra quantos camelos coube ao filho mais velho, ao filho do meio e ao filho mais novo.Mas, e o nosso amigo Beramis?) FONTE: O homem que calculava, de Malba Tahan, Colecao Saraiva adaptado.Sugestoes para leitura:Os Melhores Contos- Autor: Malba Tahan(Encontra-se na biblioteca desta escola varios livros deste autor.) A afetividade na relacao pedagogicaSegundo Jose Manuel Moran, e importante manter a disciplina na sala de aula sem perder a afetividade, a liberdade e o controle. Para se alcancar isso torna-se necessaria a construcao de regras organizacionais coletivas.E importante valorizar as potencialidades e diminuir as limitacoes e o caminho para isso e mostrar atitudes de compreensao, deixando de ser intolerante.A pratica da inclusao deve ser trazida para a sala de aula e o tabu de que apenas os deficientes mentais sao excluidos deve ser quebrado, pois existem varias formas de excluir alunos.Para haver equilibrio e importante que haja sintonia na comunicacao e na relacao com os alunos. O professor que controla suas emocoes, transmite equilibrio e falam em tom calmo e nao humilha os educandos por causa de descontrole emocional.Moran tem razao em tudo que diz, mas esquece que os professores sao seres humanos e nao robos que controlam suas emocoes o tempo todo. Ele tambem tem alunos que nao sao maquinas que permitem uma relacao estavel o tempo todo. A afetividade na relacao pedagogica FILME: Alvin e os esquilos 3 Sinopse e detalhesOs irmaos Alvin, Simon e Theodore partem em uma viagemde cruzeiro juntamente com Dave (Jason Lee) e as esquiletes, formadas porEleanor, Jeanette e Brittany. Durante a viagem Alvin quer se divertir, enquantoque Dave tenta ter algum controle sobre os esquilos. Numa de suas brincadeirasAlvin acaba em uma asa delta, que o leva, juntamente com os irmaos e asesquiletes, para uma ilha. Dave parte atras deles usando outra asa delta eacaba carregando consigo Ian (David Cross), o ex-empresario dos esquilos queagora trabalha vestindo a roupa de um pelicano, para