distribui lapis e papel para todose pede que, individualmente, listemtodas as frases que ouvem frequentemente no seu dia-a-dia e que consideramagressivas, ofensivas ou que causam desconforto. Depois de alguns minutos pede-se a cada dupla queescolha a frase mais forte e que encontrem uma forma clara e gentil de dizer a mesma coisa. Pode-se pedir as duplas que encenem a frase deforma gentil e depois apresente a turma qual era a frase considerada agressiva ou ofensiva. O facilitador pode ao final conduzir uma discussaosobre a forma de se chegar as pessoas, a forma de como se dirigir a cada um, etc. 4.24 Exercicio da confianca Objetivos: Acelerar o processo de conhecimentomutuo no grupo; estudar as experiencias propria descoberta; desenvolver a autenticidade no grupo; dar a todos aoportunidade de falar e de escutar. No deParticipantes: de 3 a 25 participantes Material: Um numero suficiente de papeletas com umapergunta a ser respondida em publico por cada membro participante. Desenrolar: O facilitador faz uma breve introducao doexercicio, falando sobre a descoberta pessoal e a importancia do exercicio. Em seguida distribuira uma papeleta paracada participante. Um a um, os participantes lerao a pergunta queestiver na papeleta, procurando responder com toda sinceridade. Ao final, segue-se um debate sobre o exerciciofeito. Perguntas para o Exercicio (estas perguntas servemde sugestoes para o exercicio) Qual o seuhobby predileto ou como voce preenche o seu tempo de lazer? Queimportancia tem a religiao na sua vida? O que maiso aborrece? Como voceencara o divorcio? Qualemocao e mais dificil de se controlar? Qual apessoa do grupo que lhe e mais atraente? Qual acomida que voce menos gosta? Qual otraco de personalidade que lhe e mais marcante? Qual e, nomomento, o seu maior problema? Na suainfancia, quais foram os maiores castigos ou criticas recebidas? Comoestudante, quais as atividades em que participou? Quais saoseus maiores receios em relacao a este grupo? Qual e asua queixa em relacao a vivencia grupal? Voce gostado seu nome? Quem dogrupo voce escolheria para seu lider? Quem dogrupo voce escolheria para com ele passar suas ferias? Voce gostamais de viver numa casa ou apartamento? Qual opais que voce gostaria de visitar? Quais saoalgumas das causas da falta de relacionamento entre alguns pais e filhos? Se vocefosse presidente da Republica, qual seria sua meta prioritaria? Variacoes A pessoa que sorteia podera ler a pergunta eescolher outro participante para responder. 4.25 Fabrica de brinquedos Objetivos: Desenvolver a capacidade deplanejamento, comunicacao, tomada de decisao, lideranca e negociacao. No de Participantes: Nao ha limites Material: Sucata, papeis coloridos, cola, tesoura,barbante e pincel atomico. Desenrolar: Cenario: Nossa empresa quer reaproveitar sucatas elancar novos brinquedos no mercado. Cada filial tera a chance de sugerir produtos para comercializacao. Oobjetivo deste jogo e apresentar o maior numero de produtos dentro de criterios de qualidade? Criterios de qualidade: Os brinquedos devem serinovadores e criativos; bonitos, coloridos e resistentes; dentro dos padroes de altura minima de 5 cm e maxima de 30cm, seguidos de cartao de identificacao com atributos e instrucao de uso. 4.26 Galeria de artes Objetivos: Apresentacao, comunicacao e valorespessoais. No de Participantes: Nao ha limites Material: Revistas usadas,