O resultado de decadas de doutrinacao ideologica no Brasil e que hoje nem existe mais - como havia ate os 2000 - a intencao de disfarcar que os cursos de formacao intensiva de revolucionarios "bucha-de-canhao" disponiveis em versao publica e privada sejam "educacao". E descarado. Os cursos sao profissionalizantes e oferecem um leque variado, de acordo com a suas inclinacoes , confiram:Depilacao TransgressoraComo Agasalhar Objetos em Orificios Variados de Seu Corpo como Forma de ProtestoA Arte da Defecacao RevolucionariaComo Destruir uma Sala de Aula para Salvar a Educacao1001 Maneiras de Usar Fotos de Jair Bolsonaro Fora o humor, e tao evidente a decadencia total do ensino brasileiro que as solucoes que vislumbro sao as seguintes:Tentar, via parlamentar, leis que protejam as criancas de se tornarem "drones" ou "Raskolnikovs" - acredito que ainda exista, no parlamento brasileiro, gente preocupada com as familias e os rumos desta educacao. Esta e a iniciativa onde o "Escola Sem Partido" se encaixa.Oficializar o home schooling de modo que cada familia possa educar seus filhos longe dos verdadeiros hospicios nos quais se transformaram as escolas do Brasil. Jornalista Polibio Braga: Lula usurpa poderes da presidente Dilma. Golpismo petista esta em marcha no Brasil. Segundo a Wikipedia, Abu Zayd 'Abd al-Rahman ibn Muhammad ibn Khaldun al-Hadrami ( ) ou Ibn Khaldun (Norte da Africa, atual Tunis[1] , 27 de Maio de 1332/ah732 Cairo, 17 de Marco de 1406/ah808) foi um polimata arabe[2] [3] astronomo, economista, historiador, jurista islamico, advogado islamico, erudito islamico, teologo islamico, hafiz, matematico, estrategista militar, nutricionista, filosofo, cientista social e estadista.Aqui, suas consideracoes sobre seu proprio povo.IBN KHALDUN Historiador e HumanistaJ. Laginha SerafimPp. 57-58.... Pelas suas leituras da historia sobre a evolucao do mundo islamico (desde a Hegira) e pela sua propria observacao, Ibn Khaldun convenceu-se, quica sem toda a razao, vista hoje as coisas, da enorme degradacao que se verificou nesse vasto mundo. E ele proprio que o diz (numa critica, desajeitada e injusta, ao seu povo e a sua civilizacao); "Todas as terras conquistadas pelos Arabes rapidamente se arruinam" (M, I,302.) "A maioria dos homens cultos entre os muculmanos e de nascimento estrangeiro." "De todos os povos, os Arabes sao os menos habeis para governar e tem a menor disposicao para as artes; a maioria dos seus edificios caem aos pedacos", e, finalmente, para os conquistadores: Sao os povos menos civilizados que fazem as maiores conquistas, ou ainda: Em todos os paises que os Arabes conquistaram, desde os seculos mais remotos, a civilizacao desapareceu, assim como a populacao; ate o proprio solo parece ter mudado de natureza. No meu pais de origem (o Iemen) todos os centros de populacao estao abandonados, com excepcao de alguma grande cidade. O Iraque arabe sofreu a mesma ruina e todas as belas culturas que os Persas lhes cobriram as terras desapareceram. Em nossos dias, a Siria esta arruinado; a Ifrigiyah (Tunisia e Libia actuais) e o Magrebe (o Oeste do Egipto, mais especificamente o Norte da Argelia e o Marrocos de hoje Maghrib al-Agsa e a Espanha muculmana, ou Al Andalus) padecem ainda das devastacoes cometidas pelos Arabes.