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retrospectiva da semana. Dessa vez, apresenta uma foto na Contra Capa de sua edicao Nela, uma Legenda que informava: "Toque e recolher pao, leite, feijao, verduras e remedio. Tudo isso e muito mais esta em falta , ha uma semana, para cerca de 60 mil moradores dos bairros Estrela Dalva, Tijuca e Sao Mateus, em Contagem, na Grade BH. O desabastecimento geral e em funcao de um toque de recolher imposto por traficantes da regiao, e mesmo com a presenca ostensiva da PM, nenhum estabelecimento comercial abriu as portas, nem mesmo igrejas e lojas de jogo de bicho. Amedrontada a populacao so fala sem revelar a identidade"). Percebe-se que nessa apresentacao, o jornal retoma o caso sem explicar os motivos que a principio levaram ao problema de seguranca publica e nem ao menos sem apreciar o envolvimento da policia contraditorio no caso.Na segunda-feira, 12/04/2010, a resolucao do caso. Capa com chamada lateral: "Violencia: Depois de 9 dias , comercio pode voltar a abrir em Contagem Moradores dos bairros Sao Mateus, Estrela Dalva e Tijuca dizem ter recebido informacao de que toque de recolher imposto dia 3 por traficantes deve ser suspenso hoje. Policia militar mantem efetivo reforcado na regiao."Dessa vez, em seu caderno "Gerais", na pagina 23, o jornal utiliza-se de apenas 14 da pagina superior direita para a materia e coloca chamada "populacao refem".Uma foto lateral e apresentada cujo enquadramento: Viatura da policia em rua do bairro com as pessoas olhando para viatura (legenda : Carro policial fez patrulhamento ontem no Aglomerado Recanto da Pampulha, no Bairro Estrela Dalva).O titulo tras: "fechados ha nove dias, por ordem de bandidos, lojas, escolas e postos de saude reabrem hoje, em tres bairros de Contagem." Em destaque: "Trafico suspende toque de recolher". No Lead: "Depois de nove dias de toque de recolher imposto por traficantes e o cerco geral da Policia Militar, lojas, bares, oficinas , escritorios, escolas e postos de saude voltam a funcionar hoje nos bairros Sao Mateus, Estrela Dalva e Tijuca, em Contagem, na Grande BH. Durante esse periodo, mais de 60 mil moradores so sairam para o trabalho, sendo obrigados a viajar peara regioes vizinhas para comprar comida e remedios. Mesmo com a presenca ostensiva de policiais militares durante o dia e a noite, comerciantes nao se arriscaram a abrir ar postas. A acao seria em represalia ao assassinato de dois jovens." Paragrafo 21 comercio nao funcionou depois da morte de dois jovens. (Apuracao do jornal)Paragrafo 31 Este toque de recolher foi o mais prolongado da regiao metropolitana de BH (Apuracao do jornal) / 2 Policias fez patrulhamento e rondas durante toda a semana, mas ninguem foi preso. (Apuracao do jornal) / 3 Apenas algumas Igrejas Evangelicas e Catolicas abriram as portas (Apuracao do jornal)Paragrafo 41 Segundo moradores, circulou uma informacao de que traficantes suspenderiam hoje o toque de recolher (Apuracao do jornal) / 2 Jovem disse que tem de ir de onibus ao bairro Confisco para comprar alimentos. (Apuracao do jornal) / 3 Segundo moradora "o problema aqui e que ninguem confia na protecao da policia e ela (a
nada foi noticiado ate o momento. ReferenciasARMAND E MATTELART. Michele. Industria Cultural, ideologia e poder, in.: Historias das Teorias da comunicacao . p.73 a 111 - 3o ed. 1995ERBOLATO, Mario L. As categorias do jornalismo. In. Tecnicas de codificacao em jornalismo , p.26 a 44, 53 a 78 e 240 a 251 - 5o ed. 1991Jornal Estado de Minas. Belo Horizonte, 2010. Caderno "Gerais". (06.abr.2010 a 12.abr.2010)LAGE, Nilson. Estrutura da noticia. Sao Paulo: (s.n), 1987. 2.ed. p.16-44. (serie principios)LUHMANN, Niklas. A construcao da realidade. In.: A realidade dos meios de comunicacao. Sao Paulo: Paulus, 2005. p.132-144QUERE, L. Entre o facto e o sentido: a dualidade do acontecimento. Lisboa: Trajectos, 2005. p.59-75, (n.6)THOMPSON, John B. A midia e a modernidade:uma teoria social da midia. Petropolis, Vozes, 2009. 261p.TRAQUINA, Nelson (Org.). Jornalismo: questoes, teorias e estorias. (s.l):veja, 1999. 358p.1 Especializando do Curso de Pos Graduacao em Comunicacao: imagens e culturas midiaticas da UFMG - Bacharel em Biblioteconomia pela UFMG2 Jose Marques de Melo. Comunicacao, opiniao e desenvolvimento. Petropolis, Editora Vozes ltda.3 Paillet, Marc. Jornalismo: 4o poder, p.154 POR ANO SAO ENCONTRADOS 609.000 SITES QUE ROUBAM DADOS. VEJA COMO SE PROTEGER AQUI.
mais a essa formacao (Celestin Freinet Para uma escola do Povo, 1896).E no sentido de mudanca desda visao de metodos arcaicos que nos propomos a mudar esta realidade, com praticas mais condizentes com nossas realidades, respeitando a bagagem trazida pelo nosso aluno e assim propondo aprendizagens significativas para eles.Na interdisciplina de Linguaguem e Educacao minitrada pela Profesora Darlize T. Mello , a preocupacao com a oralidade e escrita de nossos alunos e evidente.No texto de Dalla Zen trindade quando questiona " Fala-se/escreve-se/le-se "certo" ou "errado"? Fala-se/escreve-se/le-se sempre do mesmo jeito?"Infelizmente a escola ainda se preocupa com o aprender social do aluno. Porem somos nos professores e devemos nos preucupar com a " multiplicidade dos outros". [...] planejamento, avaliacao e seus desdobramentos no contexto escolar enquanto reguladores das nossas expectativas em tomo da leitura, escrita e oralidade em sala de aula. Em uma sociedade marcada pelas diferencas e pela desigualdade, pela complexidade das relacoes sociais nao e tarefa facil promover interacoes culturalmente positivas nas salas de aula. A ideia do significado e da provisoriedade dos conhecimentos selecionados e de projetos didaticos diferenciados/articulados/contextualizados para cada aluno e para o coletivo da sala de aula, entre outros aspectos evidentemente, parece uma estrategia pedagogica adequada para fomentar politicas educacionais de inclusao."((DALLA ZEN; TRINDADE, 2002) E durante os semestre essa visao de difrencas e multiplicidade do outro (aluno) ficaram bem visiveis. Mas nao basta saber que sao diferentes, deve vir de nos estas mudancas.
"O ESTAGIO" "Nao podemos nos assumir como sujeitos da procura, da decisao, da ruptura, da opcao, como sujeitos historicos, transformadores, a nao ser assumindo-nos como sujeitos eticos." (FREIRE, 1996, p.19)O estagio e o momento mais aguardado por qualquer estudante, e comigo nao foi direferente. Durante esses oito semestres de teorias e reflexoes das interdisciplinas do PEAD me serviram de alicerce para este momento.Acredito que essas reflexoes e a observacoes durante o estagio, fizeram de mim uma professora diferente daquela que iniciou o curso.E durante o estagio uma das aprendizagens evidente na minha mudanca foi "saber ouvir".Aprendi a ouvir o que meu aluno diz, do que eu propriamente a falar. Quando me refiro a ouvir, e estar atenta ao que meu aluno traz para sala de aula no seu dia a dia, e que na maioria das vezes nao ouvimos, por acharmos que nao e importante para ser aceito como fonte de estudo. O conhecimento previo ou bagagem que o aluno traz adquirida no seu cotidiano, sao fontes rica de aprendizagens, e por isso, nao podemos simplesmente ignorar. Compreender, significa ser capaz de aplicar o conhecimento ja construido a novas situacoes em sala de aula. E foi ouvindo e analisando "esses questionamentos de meus alunos" que durante a "Pratica/ Estagio", captei o INTERESSE DE ESTUDO do GRUPO" e juntos fomos em busca das respostas.O que tornou o estudo atraente, foi a utilizacao do ambiente informatizado e do estudo em grupos, juntamente com as ferramentas das TICS, a pesquisa com livros didaticos, mapas, globo e outros no estudo de perguntas.O grande desfio foi: " Vencer a barreira do ouvir para aprender a fazer ouvindo".E ao longo das semanas do estagio elas foram fundamentais para minhas reflexoes e consequentemente para as minhas mudancas.Infelizmente, ainda nos dias de hoje visualisamos praticas do saber "Bancario", aquele em que o professor e somente um transmissor de conteudos.Sei que ainda tenho muito a acrescentar na minha pratica escolar e isso se refere quanto ao Planejamento.O Planejar me deixou em alguns momentos frustrada. E coloco aqui uma parte da minha reflexao realizada durante o estagio, relatada no Wiki Estagio... Reflexao SemanalDeixei a reflexao semanal para apos a aula no Polo, porque tinha algumas duvidas para discutir com as colegas, Professor Nestor e a Tutora Tanara. Elas foram respondidas conforme discutiamos sobre os recursos e tecnicas aplicadas nos nossos planejamentos semanais durante o estagio. Ao longo do curso observei em mim muitas mudancas. Uma delas ja e inerente em mim, que e renovacao, mudar, fazer diferente. Sempre me considerei uma pessoa aberta a todas as inovacoes do mundo, principalmente a de receber trocas de vivencias e experiencias para melhorar a aprendizagem de meus alunos. Fazer um ambiente de questionamentos, de buscas, de estudos e isso o curso tem me proporcionado. Mudei como pessoa e como profissional da educacao. Hoje, questiono meu aluno sobre o que ele sabe... O tal Conhecimento previo e, apos essa sondagem, eu possa e estimula-lo a novas descobertas. Que ele busque o conhecimento em livros, jornais, revistas, radio e ambientes informatizados e traga para sala de aula
para ser questionado e compartilhado com o seu colega. Observo que eles adoram trabalhar no ambiente informatizado por ser um lugar diferente em que eles podem viajar no mundo da imaginacao, visitando diversos sites, o paint, onde gostam de desenhar e inserir imagens e no Word onde produzem textos e aprendem a escrever melhor com a ajudar da correcao de palavras. (Relato da Semana VIII - de 31/05 a 02/06/2010) Fazer a diferenca, e dar opurtunidade para que o educadando coloque o que deseja aprender. E assim, tornar a apredizagem qualitativa, cooperativa e autonoma.Penso nas palavras de Freire... " enisar exige reflexao critica sobre a pratica." (1996, p.42)
(reflexoes sobre minha experiencia com professora) a propria trilha ja era recheada de desafios tecnologicos.Trabalhamos tambem no Seminario Integrador a tabulacao de entrevistas. Adorei pesquisar com as criancas os tipos de jogos e brincadeiras que elas gostam, sem falar que tambem conheci um pouco mais a familia de meus alunos, dos brinquedos favoritos e jogos o que tinham na epoca de criancas de seus pais. Tabalhamos no Excel com graficos, foi uma atividade que exigui muito de nos, ja que anida engatinhavamos nas praticas da Tecnologia. Mas valeu para crescermos e aprendermos a superar nossos limites.Nesta etapa do curso comecamos a trabalbalhar no Wiki, hoje PBwork, nesta nova pagina comecamos a fazer a identificacao de Nossa Escola, comunidade trabalhando no Wiki pedia, O caminho de nossa casa para a Escola e a abertura de paginas no Wiki e contrucao de Side bar - linKs.Acredito que neste semestre superamos varios desafios de superacao, e isto se deu devido ao apoio de todo o grupo do Pead / nossas Tutoras do Polo, da Sede da Universidade e da dedicacao de nossos Mestres (as) das Interdisciplinas, que nao pouparam puxoes de orelha quando necessario, e elogios, quando merecidos, alem do apoio frente as dificuldades enfrentadas.
pesquisando, achei um site bem interessante pra trabalharmos contagem, numeracao, que e:www.planetaeducacao.com.br/novo/artigo.asp?ar...E no Mundo dos Estudos Sociais?Navegar por este Brasil a fora atraves das Historias Literarias de Monteiro Lobato foi emocionante! Viver com meus alunos um pouquinho da imaginacao do "Sitio do Pica-Pau- Amarelo", foi voltar a infancia. E assim vivenciamos novas descobertas e conquistas na forma de ver o ensino aprendizagem nossos alunos, e e claro, da nossa propria formacao academica.
alunos na primeira serie tentando descobrir com e essa tal de unir letrinhas para ler . Parece que tirei um caminhao de arreia das minhas costas. Espero encontra -las logo para trocarmos mais de perto novidades." Bj. Mar E, quase nao lembrava mais do quanto foi dificil realizar a minha primeira postagem, mesmo que sendo um comentario.Acredito que naquela epata do curso me sentia como uma crianca que iniciava na alfabetizacao! Era exatamente assim que me sentia, uma crianca descobrido o novo brinquedo. Entender como era "Fazer uma rede de Comunicacao Tecnologica era um grande desafio!"E vagando pelos meus registro do I semestre, encontrei uma postagem interessante. Quase nao acreditei no que li . Era exatamente o ponto primordial da minha pratica no Estagio.E dizia assim ... Blogs Educativo yahoo Educacao . [...] Gostei deste blog yahoo Educacao , nota-se a preocupacao com os adolecentes que estao avidos por trocas de experiencias atraves de publicacoes de seus diarios. Busca formar uma comunidade de aprendizagem colaborativa , disponibilizando por meio deste blog um conjunto de informacoes, notas, dicas e sugestoes de atividades para serem desenvolvidas por professores e seus alunos em sala de aulas (tira duvidas ) Ex.: O que e blog? etc..."Ninguem aprende sozinho. Tampouco ninguem ensina ninguem .Os homens aprendem em comunhao, mediatizados pelo mundo " Paulo Freire.Endereco :http://br.buscaeducacao.yahoo.com/mt/archives/2005/07/use_-blog_como.htmlEsta postagem feita no meu Blog em 26/10/2006 - na Semana 2 da Interdisciplina de Educacao e Tecnologia da Ciencia e InformacaoGostei tambem de relembrar as palavras de Karl Max ...[...]" O pensamento de cada individuo nao pode ser absoluto, mas sim mutavel e formado por um conjunto de ideias, leituras e vivencias. Assim o pensamento torna-se global e nao somente individual.Ele abrange as circunstancias variadas e pode-se tornar passageiro ou continuo. Os limites dos pensamentos nao podem e nao devem limitar-se aos limites materiais, o pensamento deve servir como uma porta que se abre para o mundo externo, onde cada ser busque o que lhe falta, ou encontre novas formas de pensar quebrando a sua rotina."Nossa mente deve estar aberta para tudo, para novos desafio, enfim, para a mudanca do ser atraves do conhecimento adquirido de suas experiencias.Acredito que e assim que podemos como professor darmos assas aos nossos alunos para que tenham a ousadia de voar rumo ao desconhecido e realizarem suas aprendizagens.Estou amando rever e analisar essa caminhada.
essas pessoas me deram a certeza de que nunca e tarde para conquistarmos nossos sonhos.Vi o trabalho da Tutora Rosaura junto a seus alunos, e ouvi-los foi muito importante para o meu amadurecimento com aluna do Pead.
visualisar criancas, jovens e adultos, estudando, trabalhando e vivendo sem problemas algum no contexto social, adaptadas as diversas formas tecnologicas e sociais do mundo atual.Enfim, acredito que somos "TODOS" conscientes de nossos deveres e responsabilidades perante a sociedade, e que podemos fazer a diferenca, basta que tenhamos Vontade de mudar!O que dizer sobre "Moral e Etica?"Na interdisciplina de Filosofia, nossas atitudes como professores nos conduzem muito alem de conceitos, e nos levam a praticas embasadas na moral, na etica e no amor. " AUCHIWITZ " O HORROR DA GUERRA " e o " O Clube do Imperador"Me fez pensar sobre conceito da moral com "O Horror da Guerra" onde a desumanidade e a crueldade sao o limite da degaradacao humana . E o da posse do "conhecimento" exclusivo, no Filme "O Clube do Impedor", onde nos professores podemos dar uma chance para alunos como no filme foi dado a Sederick Bell e ele nao a aproveitou , porque em sua estrutura familiar, acreditava que professores, so transmitem conhecimentos. Porem, devemos investir no carater de uma pessoa, mesmo que naquele momento para ele o sentimento etico e moral ainda nao o seja valorizado. Onde regras e principios nao sao vivenciados.Continuo acreditando que devemos como professores praticar os conceitos da moral e da etica como uma ferramenta digna e valorosa, em nossa caminhada na educacao da crianca, do jovem e adulto.
aniversario ja passou este ano, some 12. Senao, some 11; - Subtraia o ano de seu nascimento (por exemplo, se nasceu em 1970, tem de subtrair 70);O resultado e um numero com tres algarismos. O primeiro e o numero que pensou e os dois ultimos sao... a sua idade!Nota: Esta astucia e valida para o ano de 2012. Para 2013, tem de adicionar uma unidade nos numeros referidos no ponto . Para 2014, duas unidades e assim sucessivamente.Autor: Professor Albrecht Beutelspacher.
Era uma bela jovem senhora nascida na Catania, Italia, quando o consul Quitilhiano tentou atrai-la para sua esposa. Ao recusar-se para defender sua puresa e castidade, foi amarrada a uma arvore e teve suas mamas amputadas a ferro quente. Na manha seguinte recebeu a visita de Sao Pedro e de um anjo que lhe fizeram uma plastica ficando perfeita. Quando o consul soube mandou queima-la onde veio a falecer. Um ano apos sua morte, o vulcao Etna entrou em erupcao e o veu funerario de Agata salvou a cidade de Catania. Foi elevada a Santa e hoje e a padroeira da mastologia e das pacientes que sofrem de cancer mamario. Seu dia, 5 de Fevereiro, e tido como o dia da mamografia. Este tema alem de atual e polemico pois temos muitos colegas indicando este tipo de cirurgia mas sempre e preciso conversar muito com a paciente que vai entrar em cirurgia sem nenhuma doenca estudando pros e contras. Esta indicado em pacientes portadoras de familia com transmissao genetica( BRCA 1 e 2) e isto representa cerca de 5 a 10% de todos os canceres. Familias com mais que um parente de 1o.grau antes dos 50 anos e principalmente antes dos 40 anos tem que consultar seu mastologista para se optar entre um acompanhamento rigoroso com exames ou prevencao primaria. Nao nos esquecamos que existe um risco cirurgico de maus resultados esteticos ao redor de 30% entre arrependimentos e resultados ruins. Impossivel quantificarmos e qualificarmos a dor da paciente portadora da doenca. Esta dor pode ser fisica e/ou psiquica mas sabemos que nao temos como distinguir. Varios trabalhos na literatura tem apontado que mulheres com cancer de mama e que tem suporte familiar, independente do estagio, quando comparadas as outras vivem melhor e por mais tempo; onde concluimos que todas merecem serem acolhidas desde a primeira consulta ate o final do tratamento tanto pela equipe multidisciplinar quanto pela familia. Nao existe coisa mais importante para a mulher acometida pela doenca do que o acolhimento seja ele familiar, do cuidador e se possivel dos apoios psiquicos que sao sempre uma arma muito util.Trabalhos mostram que pacientes acolhidas vivem mais. Por que? ninguem sabe...Portanto nao hesitem em acolher seus pacientes tirando suas duvidas e deixando-as mais tranquilas dentro daquela realidadeNunca escondam a doenca Este e um conselho de quem ja cuida desta especialidade ha exatos 32 anos Muito tem se falado e escrito sobre este tema e isto tem causado forte impacto negativo na populacao por informacoes erroneas. Ultimamente foi publicado em jornais de grande circulacao em Sao Paulo e tambem televisivos que o cancer de mama vem aumentando em mulheres abaixo dos 45 anos. Isto nao e verdade pois quando comparamos estes grupos, ou seja, pacientes abaixo e acima de 45 anos vimos que a proporcionalidade e a mesma ao longo dos anos. Estamos sim fazendo mais diagnosticos nesta decada do que na passada em virtude de varios fatores, dentre eles maior informacao, melhor deteccao dos exames e ja algumas cidades do Brasil oferecem programas de rastreamento populacional. Somente com o diagnostico precoce
Anunciam-se ao longe em pegasos negros. Eis que correm daqui pernas alvorocadas em agonia e estupidez. Corpos sufocados pelo pranto e pela ganancia. Desebainham-se as espadas de carne. Quebram-se os ossos. Fere-se a alma. Toda a cidade. Os vilarejos, os pomares. Tudo queimado, tudo perdido. Os pegasos nao tem mais forca pra voar. Cavalgam em diracao ao rio que se esvai. Seus cavaleiros fogem dali, com terror nos olhos de verem a auto-destruicao de algo tao belo e perdido. Aparencias se vao e tudo que fica e a dor do que se viu e se perdeu. Ao despertar pela manha um menino tomado pela ausencia de emocao encontrou em sua vaga mente um motivo para abrir os olhos. As certezas mutaveis de uma existencia fragil e dependente eram atordoantes para uma cabeca tao pequena. O que motivava a permanencia eram as ordens recebidas. Na mesma hora em que aqueles olhos se abriam outro par, nao se sabe ao certo quao distante daquele quarto ainda escuro, se fechava. A busca incessante pelo prazer amargo de estar junto de uma maquina capaz de proporcionar extase em forma de numeros deixava aquele par de olhos cansado. O encontro entre duas pessoas tao distantes seria catastrofico e utopicamente perfeito. Enquanto olhos prematuros se abriam a mais um dia, olhos cansados se fechavam em busca de um belo dia de sono. As marcas na pele formadas pelo tempo nao significam a aparencia amarga com que foram feitas. As vontades de perceber o que realmente se passa tornam-se irrelevantes no momento em que ha um choque entre consciencia e realidade. O presente nao foi feito pra ser vivido, mas superado. O despertar de uma nova visao jamais relevara a pureza de uma alma branda, mas suprimira a capacidade do presente se tornar um presente de fato. Nao e de terror que os olhos se enchem. E so mais uma cena inventada por uma foto escurecida, cheia de poeira. A escuridao no quarto e tao brilhante quanto o proprio sol perto de olhos tao tristes. Nao ha incomodo, so um pesar nao tao pesado, mas esmagador na medida em que possui a unica flecha de liberdade de uma alma: a forca de vontade da mente. A lembranca nao e instrumento de prazer ou angustia. E so um fato ja consumado e inesquecivel ate o momento que uma nova lembranca ocupe seu lugar. Rasgar as fotos nao adianta, aqueles olhos negros sabem disso. Nao da pra rasgar a mente tampouco. Resta entao relembrar de novo, de novo, de novo... A luz nao se acende pelo interruptor. E so um fio de cabelo preso em uma roupa simples que nao foi notado antes. Infelizmente nem sempre o que se encontra e o que se deveria. Ha tantos passos em vao, em vaos tristes, simplesmente em vao. As estrelas que brilham pelo dia estouram de dentro d'alma como uma fogueira em dia chuvoso. Todos aqueles passos, longa caminhada que nem ao menos faz sair do lugar. Sera mesmo que valeria a pena continuar pensando em correr? Os passos curtos e gentis ja
nao levam para onde as pernas desejam ir. A cola surpreendentemente forte e mais uma loucura que realidade. O achado mais precioso parece nao passar de areia. Areia que se levanta com os passos. Passos que nao vao a lugar nenhum.