Este video foi motivado em uma atividade da disciplina de estilistica na Fundacao Helena Antipoff, essa que prepara profissionais para a area educacional.O video foi incentivado pela Prof. Ivanete e a galera do 7o Periodo de Letras. Planejamento para disciplina de Lingua Portuguesa 2o Ano do Ensino Fundamental.EnviDisciplina PortugesConteudo: Linguagem Oral e EscritaTema: Genero textualTempo: 4 aulasObjetivo: Reconhecer elementos que caracterizam os generos; receita, bilhete e carta. Conhecer e produzir os generos estudados bem como a funcao social deles.Material:Farinha de trigo, ovos, leite, manteiga, fermento.Quadro negro.Papel de carta, envelope, toca, TNT branco.Conhecimento Previo:Os alunos serao desafiados a identificar os ingredientes que serao usados na receita .Desenvolvimento Conversar com seus alunos sobre o genero textual Receita, bilhete e carta.Pedir aos alunos que tragam uma receita de casa.Escutar os relatos das receitas, em seguida, escolher e anotar a receita escolhida. Todos os alunos devem participar na preparacao da receita. Ao final todos degustarao da receita.Analise e Desenvolvimento Metodologico:Os alunos fizeram um avental e foram orientados a lavarem as maos.Apos selecionar uma receita, essa foi escrita no quadro e todos alunos colocaram a mao na massa.Ao colocarmos o bolo para assar enviamos um bilhete a cantineira, pois, o bolo precisava ser dividido em 22 pedacos.Depois da degustacao enviamos uma carta a direcao da escola.Avaliacao:A aula expositiva foi um momento de consolidar o aprendizado. A participacao dos alunos foi motivadora, esses informaram que iam fazer a receita em casa, pois, a mesma estava registrada no caderno. QUE DELICIA!Professora Andrea. 2a PARTEGepeto queria que Pinoquio se tornasse um menino educado e colocou-o na escola.Para que Pinoquio nao se perdesse, construimos um mapa para o menino.Pinoquio fugiu da escola e foi para o teatro de Fantoches. Gepeto ficou muito preocupado com o sumico do menino. As criancas sugeriram que Gepeto fizesse um anuncio de jornal. Os alunos da Escola Municipal Weld de Souza Maia transformaram o anuncio do jornal impresso em telejornal. Todos jornalistas tiveram oportunidade de divulgar a noticia. (Foi sensacional a apresentacao deles)Para a aula de artes foi proposto a montagem do boneco Pinoquio e interpretacao do personagem. Todas as criancas participaram ativamente. O projeto continua. Estamos trabalhando em prol ao aprendizado, formando cidadaos questionadores, criativos e principalmente que desenvolva o gosto pela leitura.AVALIACAO.Os alunos foram avaliados durante todo o projeto, quanto a participacao individual e coletiva nas atividades propostas. A oralidade, o comprometimento, os questionamentos tambem foram avaliados. O conteudo transmitido atendeu o objetivo proposto sendo esse a assimilacao de valores eticos e morais.Professora Andrea Alves. MANIFESTACAOAs manifestacoes ganham espaco nas salas de aula. A discussao desse tema foi incentivado na aula de hoje. Os alunos sao criancas do 2o ano do Ensino Fundamental. Fizemos um debate no qual as criancas tiveram oportunidades de relatar o que ouviram durante a semana. Perceberam os rumores a respeito de protestos. Ficaram empolgados e tambem fizeram suas reivindicacoes assim, programamos uma manifestacao na escola.Tentar entender e transmitir o significado dessas manifestacoes, tornou-se uma tarefa surpreendente, pois, as criancas trouxeram muitas informacoes. Durante a producao de seus cartazes tiveram as caras pintadas. Foram informados que os indios se pintam,