Trabalho desenvolvido pelas Professoras Cursistas Cleuza Baesso, Darlene Oliveira, Flavia Calais, Jaqueline Rezende e Maria Gilda na Escola Municipal Afonso Alves Pereira, em Sao Sebastiao da Vargem Alegre. TP2 - Analise Linguistica e Analise Literaria. A decima primeira oficina do Gestar II aconteceu na Escola Municipal Doutor Joao Batista de Resende, em Santana de Cataguases. Estudamos as Unidades 5 e 6 da TP2 - Analise Linguistica e Analise Litararia. Antes do inicio dos trabalhos, ouvimos a musica Quando o sol bater na janela do teu quarto, de Renato Russo, para reflexao.Quando o sol bater na janela do teu quartoLembra e ve que o caminho e um so.Por que esperar se podemos comecar tudo de novoAgora mesmoA humanidade e desumanaMas ainda temos chance O Sol nasce pra todosSo nao sabe quem nao quer.Quando o sol bater na janela do teu quartoLembra e ve que o caminho e um so.Ate bem pouco tempo atrasPoderiamos mudar o mundoQuem roubou nossa coragem?Tudo e dorE toda dor vem do desejo de nao sentirmos dor.Quando o sol bater na janela do teu quartoLembra e ve que o caminho e um so.1o momento: Os professores cursistas relataram a experiencia com os alunos acerca da licao de casa do avancando na pratica. 2o momento: Discutimos a importancia da Gramatica e seus varios sentidos.A Frase e sua organizacaoDefinindo nosso ponto de chegada:As discussoes e atividades propostas:1- Conceituar e identificar a frase;2- Estabelecer a diferenca entre frase, periodo e oracao;3- Identificar a pertinencia das diferentes organizacoes da frase e do periodo em cada texto.3o momento: Lemos e discutimos um trecho inicial do conto Parceria, de Stela Maris Rezende. Uma narrativa criada por bilhetes, escritos durante as aulas, por duas adolescentes. Secao 1, unidade 6, pags 46 e 47.4o momento: Diversas atividades sobre Frase, Periodo e Oracao foram realizadas. 4o momento: Foi solicitado como tarefa de casa aplicar uma das sugestoes do avancando na pratica das Unidades 5 e 6. Momento Descontracao: Professores felizes com o Gestar II! Trabalho elaborado pelo professor Thiago de Meira Rezende.Generos Textuais Foram distribuidos para os alunos varios generos textuais: Piada, Musica, Poesia, Jogo dos 7 erros, Palavras Cruzadas, Caca Palavras, Noticia de Jornal, Fabula, Conto, Entrevista, Carta, Tira, Receita Culinaria, Propaganda, Charge, Bula de Remedio, Manual de Instrucao, Biografia, Simpatia e Proverbio com os respectivos nomes escritos em pequenas tiras de papel. O objetivo desta atividade e colocar as tiras ao lado de cada genero textual correspondente.Jogo do Dicionario Foram distribuidos para os alunos diversos verbetes, envolvendo dois universos basicos como Futebol e Escola, com as suas respectivas acepcoes. Sendo que os mesmos estavam todos embaralhados. O objetivo desta atividade e encontrar as acepcoes correspondentes a cada um dos verbetes. Placas de TransitoForam distribuidos para os alunos varios tipos de placas de regulamentacao com os seus respectivos significados. Sendo que os mesmos estavam todos embaralhados. O objetivo desta atividade e colar os significados ao lado de cada placa correspondente. Producao Textual Os alunos receberam uma pequena producao com algumas palavras faltando. Sendo que as mesmas estavam escritas em tiras de papel. O objetivo desta atividade e encaixa-las