PROGRAMA ANUAL DE DIREITOSHUMANOS 2o ANO 20142a SERIE DO ENSINO MEDIO - UNIDADE I - (FEVEREIRO, MARCO e ABRIL)EIXO TEMATICO: GARANTIA DA SUSTENTABILIDADE SOCIOAMBIENTALCONTEUDOS1 - Biodiversidade. Sustentabilidade e cultura ambiental.2 Biodiversidade, reaproveitamento e preservacao dos recursosnaturais.3 Indices numericos acerca da reciclagem e do reaproveitamentodos recursos naturais.4 O trabalho de reciclagem para a sustentabilidade.5 Textos referentes a sustentabilidade nos livrosdidaticos.COMPETENCIAS/HABILIDADESC1 Compreender as transformacoes dos espacos geograficos como produtodas relacoes socioeconomicas e culturais de poder.H50. Analisar fatores queexplicam o impacto das novas tecnologias no processo de territorializacao daproducao.H59. Propor formas de atuacaopara conservacao do meio ambiente e sua sustentabilidade.H60. Analisar as relacoes dasociedade com o meio ambiente.H63. Propor formas de atuacaopara conservacao do meio ambiente e desenvolvimento sustentavel.H64. Discutir acoes sobre as relacoes dasociedade com o meio ambiente.Situacao didatica:a) Organizar a turma em 5 grupos. Cada grupose encarregara de um tema para pesquisa e apresentacao em sala de aulas.a) Aula expositiva com auxilio de textos,livros didaticos, videos e slides. sabado, 11 de dezembro de 2010Oficina de Ingles A professora Lucia Angelica trabalha Lingua Inglesa na EREMG desde o inicio da escola. Ela orienta o projeto Jovens Embaixadores com estudantes do 2o ano do Ensino Medio. Esses jovens participam dos projetos solidarios da escola como "CEEG solidario", que e um projeto orientado pela competente professora Helena Mota. Nesse projeto os alunos fazem visitas e dao assistencia a creches, hospital psiquiatrico e asilo, onde fazem apresentacoes de pecas, arrecadacoes, entre eles, de mantimentos e material escolar, festas comemorativas, jogos solidarios etc. Para participar do projeto Jovem Embaixador, o estudante precisa ter conhecimento avancado de ingles, estar no 2o ano do Ensino Medio e participar dos encontros de preparacao com a professora. No ano de 2010 a escola levou o aluno Daniel para os Estados Unidos, onde o mesmo passou 15 dias e ganhou varios premios.As aulas da professora Lucia Angelica sao dinamicas, atrativas e sobretudo muito didaticas, proporcionando ao estudante uma aprendizagem rapida e eficiente.Nesta semana os estudantes tiveram oportunidade de trabalhar a oficina de ingles, quando criaram diferentes jogos para interagir entre si e aprender brincando. Parabens a professora Lucia Angelica. Escola de Referencia em Ensino Medio de Garanhuns.Disciplina: HISTORIA Professora Josefa Liborio 1o ano 2011.Grecia Antiga - ResumoAtualmente, a historiografia compreende dois modelos distintos de organizacao social: o modelo ocidental e o modelo oriental. O modelo que nos vivenciamos e o chamado ocidental, essa divisao nao geografica serve para caracterizar duas formas de se entender os seres humanos. Tal modelo, tem seu inicio entre os anos 3 mil e 2 mil antes de cristo,na regiao,hoje conhecida como peninsula balcanica.Essa regiao passa a receber a entrada de dezenas de povos oriundos das regioes orientais como Aqueus Jonios e Doricos que iniciam um processo de assentamento naquela regiao formando clas. Para entender a historia da Grecia antiga, e necessario estabelecer uma relacao de tempo e espaco entre os registros e os acontecimentos. Epoca de desenvolvimento cretense e minoica. O homem grego como conhecemos.Periodo pre-homerico. (1900-1100 a. C)Epoca do desenvolvimento cretense e minoica. O homem grego como conhecemos ainda nao havia surgido. Periodo homerico (1100-700 a. C)A