Oitavo ano A,apos termos tomado parte na cerimonia alusiva ao sexagesimo nonoaniversario do termino da 2a Guerra Mundial, responda as questoesabaixo (individualmente, sem capa, contendo apenas osdados essenciais - digitado).01. Produza um RELATO mencionando o que voce viu e o que vocesentiu durante o evento, entre 20 e 30 linhas, em primeira pessoa.02. Por que e importante lembrar e celebrar um evento ocorrido hatanto tempo? Explique.03. Escreva uma CARTA tendo por destinatario OS EX-COMBATENTESBRASILEIROS, procurando exaltar e homenagear o merito da Forca ExpedicionariaBrasileira (FEB) no combate e vitoria sobre o exercito nazista na guerra de1939 - 1945. Numero de linhas: LIVRE.Entrega: 9 de Maio, sexta, para o professor, durante o periodo matutino.Vale ate 1,0 ponto extra na media do segundo bimestre.Os ex-combatentes da FEB uniformizam-se com uma boina azul, a qualostenta o simbolo da cobra fumando, e um bracal com a mesma imagem.A idade media do ex-combatente da Segunda Guerra Mundial e 91 anos. Apreciacao de narrativa cinematograficaObjetivo: conhecer, compreender e discutir sobre uma antiga modalidade de narracao, o filme de cinema mudo (1894-1929), atraves da exibicao do filme The Kid (First National Pictures, EUA, 1921, classificacao etaria livre), comparando-a a forma contemporanea de narrativa cinematografica e debatendo questoes proprias a compreensao do enredo deste filme.Apos assistirmos ao filme, cada aluno, individualmente ou em duplas, devera apresentar as seguintes perguntas respondidas, a caneta, em folha almaco, com capa livre feita a mao. As respostas devem ser precedidas das respectivas perguntas. Optando por dupla, basta um trabalho por equipe. Data da entrega para as turmas 6o A e 6o B: 28 de Fevereiro de 2014, para a bibliotecaria sra. Lidia.Questoes gerais:01. Apos assistir ao filme The Kid, responda: quais sao as diferencas entre um filme mudo e um filme falado?02. Voce teve alguma dificuldade para entender o filme, alem do fato de as legendas estarem em lingua estrangeira?03. Quais sao as semelhancas existentes entre os dois tipos de filme, o mudo e o falado?04. Qual e o papel da musica (trilha sonora) em um filme mudo?05. Em um filme mudo, ocorre linguagem verbal, nao verbal ou mista? Qual delas predomina?Questoes para a compreensao do enredo de The KidTodo filme e uma narrativa, ou seja, uma historia e contada (narrada). Podemos chamar de enredo a historia de uma narrativa. Sobre o enredo deste filme, responda:01. Quais sao os personagens principais do filme?02. De que forma a mae da crianca decide abandona-la? Por que ela escolheu abandona-la de tal maneira?03. De que modo a crianca vai parar nas maos de Carlitos?04. Carlitos resolve adotar o menino desde o comeco ou nao? Explique.05. Carlitos e o menino aplicavam um golpe para ganhar dinheiro. Que golpe era esse e como funcionava?06. A mae do menino melhora de situacao economica. De que maneira podemos perceber isso?07. Carlitos e o menino precisam fugir. Por que?08. O que acontece com o menino na noite em que estao foragidos na hospedaria?09. De que modo a mae do menino descobre que ele era mesmo seu filho?10. Como o conflito da historia e resolvido?BOM TRABALHO! Filme: Carruagens de Fogo. Inglaterra, 1981. Direcao de