deuma unica causa.________________________________________________________________________________Os Sinais:Atraso significativo na linguagemou linguagem e/ou comunicacao pobres. Interpretacao literal dos enunciados. Dificuldades no pensamento abstracto e de conceitos. Dificuldades de relacionamento social, designamente dificuldade nainteraccao com os seus pares e na compreensao de regrassociais. Comportamento social e emocional desajustado. Dificuldade em entender eexpressar emocoes. Linguagem pedante, caracteristicas peculiares no ritmo, entoacao e prosodia,ecolalias. Expressao facial pobre, contacto visual interpessoal limitado, distanciacorporal. Jogo simbolico e actividadeimaginativa pobres ou ausentes. Numero limitado, mas intenso, de interesses. Obsessao com determinados temas/assuntos e comportamentos repetitivos eritualistas. Dificuldades na adaptacao e alteracao de rotina e/ou procedimentos e resistencia amudancas. Atitudes consideradas bizarras ou excentricas. Resistencia a mudancas. Atraso no desenvolvimento motore/ou falta de coordenacao motora. Hipersensibilidade sensorial (ruidos, cheiros, luz,etc...) Baixo nivel de tolerancia afrustracao.________________________________________________________________Caracteristicas clinicas.O mais obvio marco da Sindrome de Asperger e a caracteristica que faz dessas criancas tao unicas e fascinantes, e a sua peculiar idiossincratica area de interesse especial. Em contraste com o mais tipico Autismo, onde os interesses sao mais para objectos ou parte de objectos, na SA os interesses sao mais frequentes por areas intelectuais especificas. (Bauer, 1995) Quando as criancas entram para a escola, ou mesmo antes, elas mostrarao interesse obsessivo numa determinada area como a matematica, aspectos de ciencia, leitura (alguns tem historico de hipelexia leitura rotineira em idade precoce) ou algum aspecto de historia ou geografia, querendo aprender tudo quanto for possivel sobre o objecto e tendendo a insistir nisso em conversas e jogos livres. (Idem) Voltando a descricao de Hans Asperger em 1944, a area de transportes tem parecido ser de especial atencao. Embora os sintomas comportamentais do Sindrome de Asperger sejam bem estabelecidos, muito pouco e sabido sobre as raizes neurobiologicas da desordem. Alguns estudos mostraram que os povos diagnosticados com Autismo tem anormalidades nos lobos frontais e parietais. Os investigadores usaram uma tecnica chamada ressonancia magnetica por emissao de protoes (ou "1 H-Sra.", porque " 1 H" e o simbolo quimico para um protao). Este metodo mede a concentracao metabolica do cerebro (da "ruptura produtos para baixo") envolvidos na producao de energia. A concentracao de medicao do metabolismo da aos investigadores um retrato total do estado dos neuronios numa area particular do cerebro. Uma outra caracteristica de SA e a deficiente socializacao e isso tambem tende a ser algo diferente do que se ve no Autismo. Embora criancas com SA sejam frequentemente conotadas pelos pais e professores como estando no seu proprio mundo, elas raramente sao distantes como as criancas com Autismo. (Bauer, 1995) Em geral, a proporcao de casos de Autismo atribuiveis a afeccoes clinicas especificas e relativamente baixa. A relacao, particularmente uma relacao causal, de outras afeccoes clinicas com o Autismo e complexa. Muitas vezes, os relatos iniciais de tais associacoes baseiam-se em relatos de casos, e nao em estudos controlados ou em amostras com base epidemiologica. Por exemplo, a impressao de uma forte relacao entre Autismo e rubeola congenita teve de ser modificada quando se tornou aparente que tais casos tendiam a tornar-se menos semelhantes ao Autismo com o passar do tempo e que pelo menos uma parte