processo educacional. Os professores e os estudantes tem de deixar de obedecer para que sejamos responsaveis na construcao de uma sociedade mais justa e humana. A omissao e um crime social, da pior especie! A universidade tem de recuperar o sentido de academia, recuperando, revalorizando a missao do professor, meio que coisificado. Hoje, em dia, em alguns lugares e setores da sociedade, as pessoas consideram-se ofendidas se sao chamadas de academicos, como se isso fosse motivo de vergonha. Essa vergonha se deu, porque, com o fechamento das universidades, depois do golpe de 64, la dentro, os professores restringiram suas atividades a sala de aula. Assim, academico passa a significar alguem da elite intelectual, sem contato nenhum com a realidade, com as pessoas e com as necessidades das pessoas. As universidades brasileiras, em consequencia, foram confundidas com algo muito burocratico, ou algo muito autoritario. O MEC ja teve muito mais controle, porque centralizador. Depois da nova LDB, as universidades ainda nao tem a coragem de avancar, valorizando a criatividade e a prestacao de servicos, alem de pesquisar produtos significativos. E preciso recuperar o sentido de academia, ao contrario de que muitos pensam. Para muitos, academia e um lugar de privilegiados o que de uma certa maneira tem razao. Para muitos, a universidade traz ainda o sentido formalista, cartorial, burocratico, autoritario, centralizador, ensimesmado, voltado para si mesma. Dai, a arrogancia, o pedantismo! Dai, muitos pensarem ser um lugar onde as pessoas dedicam-se as atividades exoticas e pouco relevantes, pouco uteis a sociedade. Muitas grandes universidades, infelizmente, tambem, introjetam essa imagem, aceitam essa passividade, tem uma identidade pouca clara, sem objetivos claros, com finalidades ambiguas e obscuras. A imprensa, as vezes, com razao, mas tambem com um certo sensacionalismo, vem desqualificando as pesquisas das universidades brasileiras, acusando-as de imobilismo, de parasitismo, de pouca producao pratica, deslegitimando os seus trabalhos e atividades, classificando-as como ate alienadas. O que nao admite, hoje, e que, alegando autonomia, as universidades passem a ser escravas do mercado novo deus do capitalismo e do liberalismo, da globalizacao e de interesses exclusivamente individualistas. O mercado quer resultados imediatistas e utilitarios. Quer mao-de-obra qualificada e, se possivel, barata. A universidade existe para a comunidade e nao para o mercado da mao invisivel, amorfo e acefalo. A universidade e abre-alas, e porta-voz, e porta-bandeira das necessidades das pessoas. Reduzir a universidade a uma ala da sociedade e nao querer perceber a sua importancia para a projecao de um futuro mais humano, mais pacifico e menos violento. Isso nao significa que a universidade tenha que ser onisciente, onipresente, mas tambem nao significa nao fazer parte do enredo. O abre-alas associado a ideia de escola de samba apresenta a escola, sintetizando o que vem depois. A academia, no sentido grego, e um espaco aberto para multiplas vivencias e experiencias, estilos e propostas, participacoes e ideias. Sera sempre um espaco plural. Ciencia e universidade caminham de maos dadas disso ninguem duvida, mas isolar-se e um crime que ofendem a todos os deuses de qualquer fe. A ciencia nao e um fim em si mesmo. E hora de