In: Capellini SA, Germano GD, Cunha VLO, org.Transtornos de aprendizagem e transtornos da atencao. Sao Jose dos Campos:Pulso; 2010 CAPOVILLA, Fernando Cesar etal. Neuropsicologia e aprendizagem:uma abordagem multidisciplinar. Sao Paulo: Memnon, 2004.CARMO,Eduardo Benzatti.A educacao e os educadores do futuro. Educacao e Soc., Sao Paulo, v X, n X,p 1-14, [s.d.] Disponivel em:http://www.dominiopublico.gov.br/download/texto/ea000335.pdfAcessoem 01/09/ 2014 CONDEMARIN,Mabel; BLOMQUIST, Marlys. Dislexia:manual de leitura corretiva. 3. ed. Porto Alegre: Artes Medicas, 1989.COSTA,Audre Montovani Valenca Ribeiro da. Dislexia.Rio de Janeiro, 2012. 47f.monografia (Especiaalizacao em Psicopedagogia)- AVM Faculdade Integrada, Universidade Candido Mendes. Disponivelem: http://www.avm.edu.br/docpdf/monografias_publicadas/G201152.pdfAcssoem: 20 / 09 / 2014, Dislexia.Capovilla Fernando. Sao Paulo: Atta Midia e educacao, 2010. 3 video (14:39min,seg.),som, colorido. Disponivel em: https://www.youtube.com/watch?v=wdYieIu98hs.Acesso em: 3 / 09 /2014.CORREIA, C.; NEVES, S. Ser brasileira em Portugal- uma abordagem as representacoes, preconceitos e estereotipos sociais. In:OLIVEIRA, V.; LEANDRO, E.; AMARAL, J. (Org.). Migracao: multiplos olhares. Sao Carlos: Pedro & JoaoEditores/Editora da UNIR-EDUFRO, 2011.DSM-IV. Manual diagnostico eestatistico de transtornos mentais. Porto Alegre: Artes Medicas; 1998 DROUET,Ruth C. C.R. Disturbios da Aprendizagem.4ed. S.P: Atica 2006.ERCOLIN, ElizaHelena. Dislexia: mais um diagnostico para justificar o fracasso da escola.Revela Periodico de Divulgacao Cientifica da FALS,[S.I.] v. 2, n. 03, p.1-10, 08 / 2008. Disponivel em http://www.fals.com.br/revela12/dislexia.pdf. Acesso em:25/ 09/ 2014ELLIS AW. Leitura, escrita edislexia: uma analise cognitiva. Porto Alegre: Artes Medicas, 1995 ESPANHA, UNESCO (1994) Declaracao de salamanca e enquadramento daaccao: naarea das necessidades educativas especiais. Disponivel em:http://redeinclusao.web.ua.pt/files/fl_9.pdf .Acesso em:24/10/2014ESTEVES,Clara Oliveira. Fonologico em criancascom dislexia do desenvolvimento. Rio de Janeiro, 9009. 105 f.Dissertacao(Mestrado) em Linguistica Universidadea Federal do Rio de Janeiro. Disponivelem: http://www.letras.ufrj.br/poslinguistica/wp-content/uploads/2013/03/clara-esteves.pdf.Acesso em: 08 / 09/ 2014.ESTRELA,Maria Fernanda Carreira Perira. A inter-relacao dislexia e formacao deprofessores. Portugal, 2009. 229 f.Dissertacao (Mestrado), Ciencias da Educacao - Escola Superior de PaulaFranssinetti. Disponivel em: http://repositorio.esepf.pt/bitstream/handle/10000/372/TM-ESEPF-EE_MFernandaEstrela.pdf?sequence=2.Acesso em: 27 / 08 2014FERREIRO, Emilia. Reflexoessobre alfabetizacao. Sao Paulo: Cortez Editora, 1987. FILHO,Joao Cardoso palma. Politicas de formacao professores para a educacao basica: aproposta federal e a do Estado de Sao Paulo. Revista Multiplas Leituras, Sao Paulo v.2, n.2, p. 205-218, jul./dez. 2009. Disponivelem: https://www.metodista.br/revistas/revistas-ims/index.php/ML/article/viewFile/1449/1474.Acesso em 15 /09/2014FONSECA,V. Introducaoas dificuldades de aprendizagem. 2 ed. Porto Alegre: ArtesMedicas, 1995FONTANA,Roseli, CRUZ, Nazare. A abordagem historico-cultural. In: FONTANA, Roseli,CRUZ, Nazare. Psicologia e trabalho pedagogico. Sao Paulo: Atual, 1997.GERMANO,Giseli Donadon; CAPELLINI, Simone Aparecida. Eficacia do programa de remediacaoauditivo-visual computadorizado em escolares com dislexia. Pro-Fono Revista de Atualizacao Cientifica. [S.I.] v.X, n.20,08-11/ 2008 http://www.scielo.br/pdf/pfono/v20n4/a06v20n4. Acessoem: 21/09/2014GOMES, Dantas dos Santos et al. Contribuicoes parauma melhor identificacao da dislexia no ambiente escolar.Novembro, 2009.Disponivel em: http://www.abpp.com.br/sites/default/files/CONTRIBUI%C3%87%C3%95ES%20PARA%20UMA%20MELHOR%20IDENTIFICA%C3%87%C3%83O%20DA%20acesso em:18 /09 /2014GORMAN, Christine. The new Science of dyslexia. Trad.20/ 07 /2003. Disponivel em : http://www.interdys.org/.Acesso em 02 / 08 2014IGNACIO,Sandra Regina Valerio. Diferenciacaoteorica entre dificuldades e disturbios de aprendizagem e sua importancia parao encaminhamento das acoes. Sao Paulo, 2012. XX f. Monografia (Especializacaoem Psicopedagogia)- Faculdade INEC, Universidade Cruzeiro do SulLERNER, J. W. LearningDisabilities: Theories, Diagnosis, and Teaching Strategies. Boston:Houghton Mifflin Company. Morais, J. A Arte de Ler Psicologia Cognitiva daLeitura. Lisboa: Edicoes Cosmos. 1997LUZ, Monica Abud Perez de Cerqueira. Dislexia dificuldade especifica nosprocessamentos da linguagem. Associacao brasileira de Psicopedagogia sao Paulo,2010. Disponivel em: http://www.abpp.com.br/sites/default/files/113.pdf.Acesso em 10 /09 /2010.MANTOAN,Maria Teresa Egler O direito de ser,sendo diferente, na escola. In:RODRIGUES, D. Inclusao