e sobreposicao das narrativas. Porem, ao se acostumarem como estabelecimento do foco, o deslocamento da fila, a atencao com espectadorese os momentos ideias para se narrar, os participantes comecaram a jogar demodo produtivo. Sugerido por mim, os atuantes comecaram inclusive acompartilhar as palavras ditas nas improvisacoes gerando varias camadas depolifonia, ou seja, depoimentos distintos com assuntos ou temas em comum.Esta pratica proporcionou, alem da cumplicidade entre recepcao e atuacao, umreconhecimento mutuo das habilidades de cada participante, atraves de umaapresentacao pratica.Improvisacao coletiva a partir de espacos sociaisCom base na ideia de espectador virtual de Umberto Eco, conduziesta pratica com todos os participantes, propondo que experimentassem umaimprovisacao coletiva, na qual cada atuante pudesse se relacionar com o receptor,como se todos estivessem dentro de um ambiente espacial ficcional especifico.O jogo propunha tambem que os atores dialogassem com o espectador, como sefosse um personagem. Aliado a esse procedimento - como o projeto Teatro deConDominio, do grupo, aborda o tema da grande cidade de Sao Paulo, e maisespecificamente a situacao das moradias, e de que maneira os espacos comunsde condominios refletem o cotidiano e os modos de agir das pessoas, realizeium dialogo com este conteudo - propus um exercicio de improvisacao comtodos os participantes caminhando aleatoriamente pelo amplo espaco de umpalco de teatro (um dos lugares de realizacao da oficina) e na instalacao deespacos publicos e privados que ia sugerindo, oralmente, para o grupo. Osespacos sugeridos nesta pratica foram: estadio de futebol, sambodromo, umarua agitada, dentro de um vagao de metro, palanque politico, entre outros.Cada ator tinha em maos um fragmento de texto produzido pelo diretore dramaturgo Evill Reboucas, parte do projeto Teatro de ConDominio, e a tarefade cada atuante era narrar aquele texto ou reproduzir partes dele, para o restantedo grupo, num ponto de foco, como se estivesse inserido em uma atmosferaespacial especifica e agindo com os outros atuantes como esses fizessem partedaquele universo. 116 117Jogo em dupla atraves de jogo de polifonia e espacos ficcionais distintosNessa pratica continuamos a experimentacao dos fragmentos dos textosde Evill Reboucas, e solicitei aos participantes que trabalhassem em duplas ecriassem uma cena, na qual teriam que definir um espaco fisico dentro dosespacos destinados a oficina , e um espaco ficcional, subjetivo. Propus queos atores nao buscassem um dialogo direto entre eles, para que a narracaofosse direcionada apenas para os espectadores, a fim de buscar um canal decomunicacao mais solido e para que pudessem desenvolver ainda mais oexercicio de polifonia entre eles: o jogo entre palavras comuns aos atuantes,mas utilizados em contextos distintos. Tambem pedi que os participantesescolhessem a posicao dos espectadores em relacao a cena: se sentariam ounao, se haveria uma maior ou menor aproximacao da acao com os espectadores.Esta pratica requisitou um pouco mais de tempo no preparo dos atores, o queaprofundou, sem dispersar, a relacao do grupo, e todos puderam experimentare assistir aos trabalhos uns dos outros, fechando a oficina com significativosmateriais de cena e diversas relacoes com o publico.Consideracoes finais: por uma poetica da cena com o espectadorUm ponto positivo sobre nosso curto e produtivo encontro foi, semduvida, o constante deslocamento entre as instancias do fazer e