Tomas Penedo:Blackout "Teachers open the door, but you must enter by yourself. " Chinese ProverbAs aulas de desenhos preparatorias para provas de habilidades especificas sao desenvolvidos em duas etapas. A primeira etapa, desenho de observacao, feita na tecnica em grafite e a segunda, composicao com criatividade, em tecnicas que utilizamos cores, como lapis de cor aquarelavel, giz pastel seco e giz pastel oleoso.No desenho de observacao o aluno consegue obter um novo olhar para os objetos se tornando mais perspicaz para visualizacao das formas, contornos, luz, sombra, texturas, profundidades, proporcao, perspectiva, e aprende como passar tudo isso no papel em forma de desenho, com instrumentos apropriados como os lapis hb, 3b e 6b, esfuminho, limpa tipos, entre outros.Ja a composicao com criatividade, o aluno aprende a desenvolver um desenho a partir de um tema (palavra, texto, poesia, objetos,...) de forma criativa e organizada, tanto na distribuicao dos elementos quanto na escolha das cores, se preocupando com os itens de organizacao visual como unidade, harmonia, equilibrio, figura-fundo, movimento, e ainda aprendendo as formas de desenho figurativo, abstrato e estilizado.Esta preparacao e importante para o aluno sentir afinidade com o trabalho que sera dado num processo evolutivo de acordo com a pratica do desenho, pintura e criacao. Quanto maior for a pratica melhor o resultado final dos desenhos, nao somente no dia da prova, como tambem para uso na universidade e quando estiver graduado.O desenvolvimento da tecnica, habilidade, organizacao e criacao pode ser adquirido nas aulas ministradas pela professora arquiteta Vanessa Gaiao, desde 2006, sao preparatorias para provas de habilidades especificas dos cursos de arquitetura e urbanismo, design grafico, design de moda e educacao artistica, no Estudio de Artes Vanessa Gaiao, Rua Senador Souza Naves, 441, sala 54, 5o andar. Edificio Executive Center Skowronek. Contatos: 3339-7243 ou 99101-3736. 1o semestre- bloco de papel canson A4 branco 140g;- lapis HB, 3B e 6B;- borracha staedler;- apontador e estilete;- esfuminho numero 2 e numero 5;- limpa tipo- lixa de unha;- pincel trincha 500 34 1,9 cm ou similar.2o semestre- bloco de papel canson A3 branco 140g;- lapis de cor aquarelavel minimo 24 cores;- giz pastel seco toinsondor min. 12 cores;- giz pastel oleoso pentel min. 12 cores;- spray fixador; 1o SEMESTRECOPIA: desenho de observacao - representacao de um objeto ou figura dada tecnica emgrafite- linhas/ traco- como usar esfuminho e limpa tipo;- proporcao;- volume, luz e sombra;- textura superficie do material vidro, aluminio, madeira, tecido, plastico, pedra, agua, etc...- organizacao espacial na execucao do desenho proporcao quanto a folha de trabalho edisposicao do desenho;- perspectiva;- desenho de memoria.2o SEMESTRECOMPOSICAO: Expressao de uma ideia atraves de um tema. Capacidade de interpretacao eexpressao do tema com criatividade. Tecnica: lapis de cor, giz pastel seco e oleoso- criatividade;- aprender a usar lapis de cor, pastel seco e pastel oleoso;- tecnicas de degrade, efeitos de luz e sombra;- combinacao de cores;- estilizacao de desenho;- desenvolver composicoes atraves de diversos temas: palavra, texto, figuras, letra de musica,poesia, objeto.- criacao de desenhos de objetos, estampas e estruturas. EXPOSICAO DE DESENHOS, PINTURAS E MOSAICOS: ENSINAR E APRENDERVANESSA GAIAO E ALUNASOs professores abrem as