Tomando como base o texto de KENSKI, fizemos um slide com mapas conceituais:Das salas de aula aos ambientes virtuais View more presentations from YllaLuna Slide do projeto: Historia da Musica.Projeto musical View more presentations from YllaLuna PLANO DE AULAEscola de Ensino Fundamental Joao Amos ComenioProfessora: Mayra Correia Moraes Luna e Wellisna Amanda da SilvaTurma: 2o ano do Ensino fundamental Disciplina: CienciasVITAMINAS- alimentacao saudavelObjetivo:- Passar para os alunos conhecimentos sobre a importancia dos alimentos e suas vitaminas.Metodologia:- Explicar aos alunos um pouco das vitaminas atraves de conteudos. Depois passar um video para melhor entendimento e atencao dos alunos. Em seguida, fazer um debate sobre o video.Atividades:Sera dividido grupos, onde Os proprios alunos irao pesquisar em revistas e jornais, imagens de diversos alimentos, levando em consideracao as questoes estudadas. Em seguida, fazer um colagem no mural da sala.Tecnica de avaliacao:Cada grupo apresentara sua vitamina, onde sera avaliado sue recortes e seus entendimentos.Recursos utilizados:- Quadro com piloto.- Televisao, DVD (onde sera passado o video).- Revistas. Comentario a partir das seguintes questoes:Como as TICs alteram o cotidiano das aulas?O uso das TICs nas salas de aulas capacitam os alunos e professores a terem mais contatos com as midias do mundo inteiro. Fazendo com que ambos tenham mais possibilidades de pesquisas dentro da sala de aula, ampliando assim mais conhecimentos.Como o mundo hoje vive interligado com a tecnologia, faz com que os alunos se interessem mais pelas aulas. Alguns casos, muitos optam pela escolha das aulas a distancia, ou ate mesmo usam o computador como a unica forma de aprendizado.Quais as novas funcoes de professores e alunos quando realizam atividades pedagogicas em rede?As funcoes que ocorrera entre os dois e o acesso rapidas nas informacoes sociais, mantendo-se atualizados e tambem conectados entre redes, podendo surgir assim trocas de informacoes com mais eficiencia, em menos tempo. Alunos e professores exercem o mesmo papel na sala de aula, um ajudando o outro com novos conhecimentos das tecnologias, pois, existem alunos com muito conhecimento da tecnologia e outros com poucos.Quais os problemas que voce observa na instituicao que voce e aluno em relacao ao oferecimento pleno de atividades pedagogicas mediadas pelas TICs, em particular o uso do computador?Ha aquelas aulas em que e necessario o uso intensivo dos computadores, para edicao de blogger, visitas aos sites de estudos, enfim uma vasta opcao de meios comunicativos em que precisamos da conexao na internet instalados nos computadores. Computadores que por sua vez nao tem manutencao conforme o constante uso, por isso, esse e um dos problemas. Dentre outros estao as instalacoes de pessima qualidade, mau funcionamento dos programas instalados nos computadores, isso quando tem algum instalado. Sem falar do uso minimo que temos dos computadores nas aulas. Sabemos que a tecnologia e importante na educacao, mas sera que todos sabem utiliza-las de forma correta?Abaixo um video que nos chamou bastante atencao:Nao basta trazer a tecnologia para a sala de aula, e preciso utiliza-la, aplica-la de uma forma correta para melhor entendimento e atencao dos alunos. Famosas com as madeixas vermelhas vejam algumas:Para voce que e ruiva, ou adoraria ser, aqui vao alguns