ARTICULACOES ENTRE O PERCURSO DE UMPROJETO DE EDUCACAO AMBIENTAL E A SOCIEDADE DE CONSUMO Maria Cleonice SOARES UERN/cleonice_s@hotmail.com [1]Iaskara Michelly de Medeiros SILVEIRA UERN/ iaskarasilveira@hotmail.com [2]Rayane Carla B. da SILVA UERN/rayane_carlabs@hotmail.com [3]Louise Duarte Matias de AMORIM UERN/ louiseuern@yahoo.com.br [4] RESUMOAs problematicasenvolvendo o tema sociedade de consumo sao bastante abordadas no meio social emque vivemos. A preocupacao com o destino do lixo produzido por essa sociedadetem mobilizado instituicoes apesar de ainda nao haver uma solucao concreta parao problema. O consumismo e algo arraigado em nossas vidas e continua sendoestimulado principalmente pelos meios de comunicacao. O ProjetoDivulgando a Educacao Ambiental na Construcao de Saberes e Exercicio daCidadania na Escola Publica em Mossoro-RN, tenciona mostrar atraves dodesenvolvimento de atividades com alunos e professores de escolas publicas,entre outras coisas, possibilidades, alternativas capazes deproporcionar a melhoria da qualidade de vida das comunidades escolares, semcausar danos ao meio ambiente. Este trabalho aborda o tema de uma oficinaespecifica, na qual o nosso direcionamento apontou para a seguinte pergunta:Que sociedade queremos no futuro? Nos baseamos autores que abordam a questao do consumo tais como: Adorno (1996);Baudrillard (1995); Carvalho (2004); Debord (1992); Lima (1990); Marx (1974);Moles (1975); Padilha, (2006) e Santos (1998). Na oficina inicialmente pedimos paraque os alunos respondessem ao questionamento atraves da confeccao de cartazesutilizando imagens que poderiam ser extraidas de revistas ou produzidas poreles. Apos a problematizacao, apresentamos o video A Historia das Coisas de Annie Leonard(2007), quedesencadeou uma discussao em sala levando ao conhecimento dos alunos todo ociclo produtivo dos bens de consumo e o quanto somos vitimas conscientes desseciclo ininterrupto de trabalho/consumo. Ao final das discussoes os alunospuderam apresentar seus cartazes e perceber em suas proprias falas a restricaoquanto aos itens inicialmente apontados por eles como essenciais a vida de umasociedade, agregando outros valores como indispensaveis a sociedade que almejampro seu futuro. Com isso percebe-se a necessidade urgente do fazer ambientalface aos desafios da contemporaneidade.Palavras-chave: construcao desaberes; consumismo; recursos ambientais; valores sociais.AbstractThe issues involving the theme consumer society arevery stated in the social context inwhich we live. The worry about the destiny of the garbage produced by thissociety has mobilized some institutions, although there has not been a concretesolution to the problem. Consumerism is something ingrained in our lives and itcontinues being stimulated mainly by the media. The project Divulgando a Educacao Ambiental na Construcao de Saberes e Exercicio daCidadania na Escola Publica em Mossoro-RN aims at showing through thedevelopment of activities with public schools students and teacherspossibilities, alternatives able to favor the improvement of life quality ofschool communities, without damaging the environment. This work addresses thecontent of a specific workshop where our direction pointed to the followingquestion: What society do we want in the future? To answer it, we are based onauthors who address the issue of consumption such as Adorno (1996); Baudrillard(1995); Carvalho (2004); Debord (1992); Lima (1990); Marx (1974); Moles (1975);Padilha, (2006) and Santos (1998). In the workshop we asked initially forstudents to answer to questions by making posters using images that could beextracted from magazines or produced by them. After the questioning, wepresented the video "A Historia das Coisas by Annie Leonard