A TURMA EXERCITA DIARIAMENTTE A ESCRITA DO NOME COMPLETO. NESTA ATIVIDADE, NOME E SOBRENOME ESTAO SEPARADOS POR QUADROS PARA QUE O ALUNO POSSA PINTAR E IDENTIFICAR CADA UM, DEPOIS OS ALUNOS COPIARAM SEUS NOMES E FIZERAM UM LINDO DESENHO. Devido ao projeto da escola em 2012 (Criancas ao Redor do Mundo), a turma 13 em suas pesquisas pelo GOOGLE conheceu as Mathryoskas, bonequinhas de tradicao Russa, que e o pais por onde a turminha do CAILLOU esta "viajando".A turma logo se encantou por elas pois sao lindas!Entao aliado a este interesse da turma fizemos uma atividade de Matematica voltada aos numeros e suas respectivas quantidades utilizando as bonequinhas de forma concreta. Vejam: A Turma do CAILLOU, EI -13 se despede da Russia e embarca numa nova viagem.Visualizamos um super Atlas ilustrado para observarmos a localizacao da Russia e nosso proximo destino: FRANCA. E surgiu um questionamento. "Qual meio de transporte a turma do Caillou acha mais adequado para seguir viagem ate a Franca?" Antes da resposta dos alunos cantamos a musica da Eliana "Meios de Transporte", que fala de alguns meios de transporte possivelmente usados em uma viagem e embala diversos momentos do nosso projeto.MEIOS DE TRANSPORTEELIANAEu vou viajar de aviao, de aviao, de aviaoe um meio de transporte pelo arEntao vou voarVou viajar, vou de navio,de navio, de navioE um meio de transporte pelo marEu vou navegar!Eu vou viajar eu vou de trem, vou de trem,vou de tremE um meio de transportepelo chaoEu vou no vagaoEu vou viajar de aviao...Eu vou viajar, vou tremCh! Ch! Ch! Ch! Ch! Ch! Ch! Ch!E um meio de transportepelo chaoEu vou no vagao-----X------Apos cantarmos a musica selecionamos os tres meios de transporte citados na mesma: aviao, trem e navio.depois a professora desenhou no chao cada meio de transporte e os alunos foram fazendo a votacao e escolhendo os meios de transporte.Cada voto foi registrado abaixo do desenho e tambem o numero representandoa quantidade de votos. Registrando as quantidadesOs alunos foram direcionados a formar uma fila atras do meio de transporte que escolheram: Em seguida questionamos qual foi o meio de transporte que levava mais passageiros, qual tinha menos... e depois fizemos uma dramatizacao da musica que foi registrada em video onde os alunos cantaram e fizeram movimentos para musica. Assim que possivel postaremos.Em outro momento visualizando o mapa concluimos que o melhor jeito de chegar a Franca seria o aviao. Os alunos puderam fazer o registro da atividade atraves de desenhos feitos com giz, utilizando o espaco do chao no patio externo. Em sua viagem para Russia a turma do Caillou conheceu um artista russo muito talentoso chamado: KANDINSKY.Visualizamos diversas obras do artista pela internet e a turma 13 escolheu um quadro para reproduzir numa aula de arts bem bacana. o quadro escolhido foi este: Confiram alguns momentos de nossos artistas trabalhando...Aguardem pois logo, logo postaremos as fotos de nossos quadrinhos prontos! Apos a viagem para Russia preparamos uma degustacao tipica do pais: cha acompanhado de pao preto, que conhecemos atraves de algumas pesquisas realizadas.Estava uma delicia nosso cha da tarde!!! Aproveitando a viagem para