Podera ser utilizado em Historia no Ensino Fundamental. Principalmente para atender a expectativa Organizar as atividades do cotidiano seguindo uma sequencia cronologica,do 1o ano e Conhecer e diferenciar os diversos instrumentos de contagem de tempo utilizados por diferentes sociedades ao longo da historia do 2o ano do Ensino Fundamental Acesse: http://portacurtas.org.br/filme/?name=todas_as_horas Padroes: contagem crescente de 1 em 1 Com este objeto digital e possivel trabalhar a sequencia numerica com as series iniciais, apoiadas no quadro numerico e na regularidades. Sugere-se que seja trabalhado concomitantemente ao trabalho com a exploracao do quadro numerico, das regularidades e das sequencias numericas. Acesse: http://www.escolovar.org/mat_rainfores_numero_tabela.de.100_decrescente_de1em1.swf O direito ao nome, a familia e a historia Animacao que propicia a discussao sobre a importancia do nome, da identidade e das diferencas. Possibilita tambem, refletir sobre novos arranjos familiares. Podera contribuir nos estudos acerca da importancia da historia de vida de cada aluno, nos 1o e 2o anos do Ensino Fundamental, na disciplina de Historia. Acesse: http://teca.cecierj.edu.br/popUpVisualizar.php?id=48217 Jogo das cantigas Jogo em que as criancas deverao organizar as palavras para remontar cantigas/parlendas. Essa atividade e indicada para os alunos com hipotese de escrita silabica-alfabetica e alfabetica. Acesse: http://www.educacaodinamica.com.br/games/jogo_educacional.asp?jogo=jogo_das_cantigas Jogo da memoria de matematica: subtracao Neste jogo, o aluno/jogador devera encontrar os pares de cartas com as operacoes de subtracao e seus respectivos resultados (fatos fundamentais). Acesse: http://revistaescola.abril.com.br/fundamental-1/jogo-memoria-matematica-subtracao-base-10-637050.shtml Quintal da Cultura Eu era assim Video com episodio do programa Quintal da Cultura em que as personagens ensinam as criancas a coreografia da cantiga popular Quando eu era. Permite a exploracao de nocoes sobre o tempo de maneira ludica, podendo ser usado como contextualizacao, para explorar passado, presente e as categorias temporais de anterioridade, posterioridade e simultaneidade. Acesse: http://www.youtube.com/watch?v=qSJ18sb__KI&feature=player_detailpage A forca dos coletivos A forca dos coletivos e um jogo bem interessante! Coloque seu conhecimento em pratica e escreva de forma correta. O objetivo e chegar a ultima fase do jogo. Vamos la! Bom jogo. Acesse: http://educarparacrescer.abril.com.br/mini-jogos/forca/ Jogo do pluralJogo interativo que apresenta a formacao do plural a partir das palavras no singular. A atividade esta dividida em quatro niveis, com desafios que integram a producao escrita a explicacao da regra gramatical. A atividade pode ser aplicada como situacao de pesquisa e praticas para analise e reflexao sobre a lingua.Acesse: http://educarparacrescer.abril.com.br/mini-jogos/plural/ Jogo do grau aumentativo e diminutivoJogo interativo que sistematiza os substantivos nos graus aumentativo e diminutivo sintetico. O jogo apresenta respostas segundo a norma culta da Lingua Portuguesa. Pode ser desenvolvido como complemento as situacoes de aprendizagem que desenvolvam as habilidades de selecionar e justificar opcoes nas praticas de analise e reflexao sobre o funcionamento da lingua.Acesse: http://educarparacrescer.abril.com.br/mini-jogos/grau/ Aprenda o femininoNeste jogo alguns exemplos de diferenca entre generos sao apresentados.Acesse: http://educarparacrescer.abril.com.br/mini-jogos/memoria/ O mito da caverna 1 A casa do doutor PiclesNeste jogo, a historia se passa na casa do personagem onde o jogador e desafiado em assuntos multidisciplinares. O jogo possui um sistema administrativo para o professor acompanhar e direcionar os alunos.Acesse: http://www.omitodacaverna.com.br/prj-tecnologia-educacional-1.html DitadoDitado e um jogo educativo indicado para criancas com hipotese de escrita alfabetica. O jogo favorece a reflexao sobre o sistema de escrita com foco nas questoes ortograficas.