INSTITUTOESTADUAL DE EDUCACAO ERICO VERISSIMOMARGARET MOCELINIPEGADA HIDRICATres Passos-RS,2015MARGARETMOCELINIPEGADA HIDRICAProjeto de acao direcionado a intervencao da Pegada Hidrica.Usos ocultos da agua.Tres Passos-RS,2015DADOSDE IDENTIFICACAONOME DO PROJETO: Pegada HidricaAREA DE ABRANGENCIA:Estudantesdo Curso Normal Turmas 10, 20 e 30.ESCOLAInstitutoEstadual de Educacao Erico VerissimoDIRETOR DA ESCOLAAlci FinattoCOORDENADORA DO CURSO NORMALFatimaBavarescoIDENTIFICACAO DA CORDENACAO DOPROJETO:O projetosera coordenado pela Professora de Biologia Margaret Mocelini e desenvolvidopor todos os Professores do Curso Normal.IDENTIFICACAO DAS INSTITUICOES EENTIDADES ENVOLVIDAS NA ACAOA pesquisae acao serao das turmas 10, 20 e 30 do Curso Normal e a Instituicao Escolar.EQUIPE DE TRABALHOProfessores ealunos do Curso Normal Turma 10, 20 e 30 envolvendo a Entidade Escolar. SUMARIO INTRODUCAO................................................................................................5 1 TEMA ....................................................................................................5 2 DELIMITACAO DO TEMA.....................................................................5 3 FORMULACAO DO PROBLEMA..........................................................5 4 HIPOTESE.............................................................................................6 5 OBJETIVO GERAL................................................................................6 5.1 OBJETIVOS ESPECIFICOS.................................................................6 6 JUSTIFICATIVA....................................................................................7 7 FUNDAMENTACAO TEORICA.............................................................7 8 METODO..............................................................................................11 9 CRONOGRAMA...................................................................................12 10 ORCAMENTO ....................................................................................12 11 REFERENCIAS...................................................................................13 INTRODUCAOSabe-seque as atividades desencadeadas pelos seres humanos sao de consumir e poluiruma extensa quantidade de agua e a maior parte do uso desta ocorre na producao agricola,industrial e domestica. Este consumo esta sempre associado a atividades comoirrigacao, refrigeracao, higiene pessoal, limpeza e processamento que vem deuma multiplicidade de atividades poluentes independentes. O total de consumoesta relacionado com o tipo e a quantidade que oconjunto de seres vivos consome e, tambem, a estrutura da economia globalfornecedora dos diversos bens de consumo e servicos. Percebe-seque ha pouca abordagem quanto aos recursos hidricos sobre o consumo e praticada gestao hidrica, bem como a poluicao da aguaao longo de toda a cadeia de producao e abastecimento dos produtos de consumo.Isso gera, assim, pouca conscientizacao sobre producao e o abastecimentodestes. Paratanto, o uso oculto da agua em produtos pode ajudar na compreensao global daagua doce e na quantificacao dos efeitos do consumo e do comercio na utilizacaodestes recursos hidricos, gerando, dessa forma, um novo comportamento frente aeste bem tao precioso do planeta Terra. Esteultimo se encontra desconectado entre os maiores consumidores seres humanos eso pode ser conectado se for analisado o processo de producao do produtoutilizado, desde as origens ate seu abastecimento. Isso pode gerar novasestrategias de gestao para este recurso, ja que, a partir disso, serareconhecido que nao somos apenas usuarios diretos da agua, mas tambemconfraternizamos como usuarios indiretos e, portanto, desencadear mudancasimediatas. Afinal,a pegada hidrica de um produto se apresenta como indicador do uso da agua queaprecia, nao apenas o seu uso direto, mas o volume de agua utilizado paraproduzi-lo, medida ao longo de toda a cadeia produtiva geografica etemporalmente auxiliando na compreensao sobre como atividades e produtosinteragem com a escassez e a poluicao da agua e seus impactos. Vivemos em ummundo descartavel, tudo se aperfeicoa em tempo rapido e vamos formando osgrandes amontoados de lixo sem prestar atencao que tudo isso gera grande gastohidrico. 1 TEMA PegadaHidrica 2 DELIMITACAO DO TEMA Pegadahidrica em alguns produtos de consumo humano.3 PROBLEMA DE PESQUISAQual a compreensao que a comunidadeescolar apresenta frente a pegada hidrica e a sustentabilidade? 4 HIPOTESE Acredita-seque a comunidade escolar desconhece a questao de sustentabilidade hidrica.5 OBJETIVO GERAL Quantificar a pegada hidrica de produtos ou dedeterminadas areas avaliando a sustentabilidade ambiental, social e economicadestes, bem como, verificar de