PROJETOOLIMPIADAS 2012PUBLICO ALVO: todos os alunos da escola.DURACAO: inicio de agosto.JUSTIFICATIVAO esporte de umaforma geral com os jogos e as diversas formas de ginastica sempre estiverammuito presentes na nossa cultura, influenciando o comportamento, transmitindovalores, fazendo parte do dia-a-dia das pessoas. Com a proximidade de grandeseventos esportivos que acontecerao em Londres, queremos que os alunos, reconhecam aimportancia do esporte como momento de uniao entre os povos.Desde a sua origem na GreciaAntiga, os jogos Olimpicos sao considerados como o maior espetaculo da terra.Na antiguidade, era conhecido como um periodo de paz entre as guerras, hoje,atletas do mundo inteiro se reunem em um grande espetaculo que mistura nacoes,cores, bandeiras e religioes, e o momento onde o esporte e valorizado,mostrando a sua forca, acima das diferencas, sejam elas raciais, religiosas,politicas, culturais e das guerras.Este momento deve ser aproveitadoao maximo, para que as criancas possam conhecer outros povos e diferentesculturas, deixando de lado a competicao e ao mesmo tempo torcendo eincentivando atletas e a pratica de esportes.A educacao e oesporte devem andar juntos. Alem de tratar das questoes ligadas ao corpo, apratica esportiva permite uma maior sociabilidade e integracao entre ascriancas e os jovens dentro das escolas.Nesse sentido, efundamental ampliar as oportunidades para a pratica esportiva nas escolas, vistoque a universalizacao do esporte da oportunidade aos alunos de vivenciaremexperiencias esportivas, recreativas e de lazer, que poderao contribuirsignificativamente para a formacao integral das criancas que se encontramno ambiente escolar.OBJETIVOS GERAIS:Envolver os alunos em atividades saudaveis; Resgatar valores, auto estima, integracao escolar e social;Reconhecer, valorizar e respeitar a diversidade cultural;Desenvolver espirito esportivo e gosto pelo esporte; Proporcionar aos estudantes uma maior integracao social baseados, sobretudo, na amizade e no respeito mutuo; Estimular a pratica de atividades fisicas, visando a saude do corpo (mente sadia em corpo sadio); Reconhecer o direito de participacao sem discriminacao de todos os povos e racas; Perceber e aceitar as regras como forma de organizacao e disciplina da propria vida.OBJETIVOS ESPECIFICOSConhecer as variadas modalidades esportivas;Perceber a importancia do esporte como fonte de saude fisica e mental para os seus praticantes;Interpretar e produzir textos coletivos;Construir graficos e tabelas utilizando os dados coletados durante os jogos;Conhecer a origem das olimpiadas;Aprofundar o conhecimento sobre o pais e cidade sede das olimpiadas, pesquisando sobre a sua cultura e curiosidades;Incentivar o espirito esportivo e o trabalho coletivo;Relacionar as modalidades esportivas; Identificar as diversas modalidades esportivas;Caracterizar cada uma das modalidades esportivas apresentadas;Conhecer as regas que compoe cada modalidade.DESENVOLVIMENTO Os alunos terao o primeiro contato com as Olimpiadas atraves da midia.Os jogos e o destaque dado por ela, colaboram para a curiosidade e interessedas criancas sobre este tema tao rico. Aproveitando esta curiosidade, tem-sedentro do espaco escolar, um momento unico para trabalhar valores como etica,cooperacao, solidariedade, valores cidadaos de respeito ao outro em suaindividualidade, onde os conhecimentos poderao ser aprofundados atraves deconversas, leituras diversificadas e e reportagens apresentadas na midiaimpressa, internet e televisiva.CONTEUDOS PROPOSTOSPesquisas sobres as modalidades esportivas;Pesquisa sobre a origem das Olimpiadas;Pesquisa sobre os paises que participarao das Olimpiadas 2012;Pesquisa sobre o pais e cidade sede das olimpiadas, pesquisando sobre a sua cultura e curiosidades;Pesquisa sobre as Bandeiras dos paises que