Por Icami TibaHouve um tempo, ha algumas decadas, que o comportamento do aluno era tao avaliado quanto o seu aprendizado. Se um aluno estivesse quieto, calado, nao se mexesse muito, nao perturbasse em nada a aula, nem sequer perguntasse uma duvida que tivesse, pronto: nota maxima em comportamento. Por esta nota os pais, que tinham que assinar o boletim, sabiam se o seu filho fez bagunca ou nao na sala de aula.Assim, quem estivesse timido, com graves problemas psicologicos como isolamento, mutismo, seria dificuldade de relacionamento, consideravel baixa na auto-estima a ponto de julgar-se incompetente para participar da aula etc. poderia receber uma boa nota de comportamento.Era a epoca em que reinava o ensino autoritario, quando as regras escolares estavam acima de qualquer aluno, o dever estava muito distante do prazer, do ludico, da alegria de viver. E deste periodo que os professores cometiam atos hoje considerados abusos de poder e ate mesmo de bullying, como taxar o aluno de burro, fazer o aluno ajoelhar no milho etc.Felizmente estas avaliacoes de comportamento acabaram, o ensino humanizou e o aluno adquiriu seus direitos de manifestacao.Como toda agua que se represa, quando se solta inunda descontroladamente tudo por onde passa, e nao irriga somente o que precisa; o comportamento dos alunos tambem detonou com tudo o que encontrou pela frente como liberdade de expressao, limites, regras e educacao.Os alunos ficaram como que viciados pela agitacao e vontades proprias. Quando nao fazem o que querem e nao se agitam, comecam a sofrer um tipo de abstinencia ficando irritados, aborrecidos, desrespeitosos, agressivos, tumultuadores etc.Hoje ate parece que os alunos que desejam aprender estao na contra mao da maioria, assim como comportar-se em aula sem incomodar outras pessoas e ate mesmo praticar a educacao mais adequada e saudavel .O que seria esperado de um aluno para ser considerado adequado e a educacao relacional, com as palavras magicas: com licenca, desculpe, por favor, obrigado.Uma sala de aula seria muito melhor se os alunos fossem mais educados - principalmente na civilidade. Ninguem no mundo gostaria de conviver com pessoas mal educadas, muito menos professores que precisam despertar nos alunos uma vontade de estudar, quando eles so gostariam de fazer o que quisessem, avessos as obrigacoes e responsabilidades que sao.Mas esses mesmos alunos mal educados tornam-se altamente estimulados e cheios de vontades de aprender quando os assuntos lhes interessam, surpreendendo ate quem deles nada espera.Portanto o segredo para se conseguir o interesse dos alunos e assim um aluno bonzinho e o professor: primeiro ouvir quais os interesses mais comuns que eles manifestam e, segundo: incluir a sua materia neles ou o inverso, ilustrar ou embasar as aulas com os interesses deles. Sabendo que a paciencia deles e cada vez mais facilmente esgotavel, o professor deve alimenta-la fornecendo feedbacks a cada intervencao que o aluno fizer. Assim as manifestacoes dos alunos deixam de ser intrusivas e passam a pertencer ao relacionamento professor-aluno. Exigir dos pais que os alunos ja cheguem educados a Escola e bem pior e mais dificil de obter resultados positivos do que transforma-los em parceiros da educacao dos