saber tradicional de um povo. Esse termo passou a ser utilizado entao para se referir as tradicoes, costumes e supersticoes das classes populares. Posteriormente, o termo passou a designar toda a cultura nascida principalmente nessas classes, dando ao folclore o status de historia nao escrita de um povo. Mesmo que o avanco da ciencia e da tecnologia tenha levado ao descredito muitas dessas tradicoes populares, a influencia do pensamento positivista do seculo XIX contribuiu para dignifica-las, entendendo-as como elos em uma cadeia ininterrupta de saberes que deveria ser compreendida para se entender a sociedade moderna. Assim, com a conscientizacao de que a cultura popular poderia desaparecer devido ao novo modo de vida urbano, seu estudo se generalizou, ao mesmo tempo em que ela passou a ser usada como elemento principal em obras artisticas, despertando o sentimento nacionalista dos povos.Depois de iniciar e frutificar na Europa, o estudo do folclore se estendeu ao Novo Mundo, chegando ao Brasil na segunda metade do seculo XIX atraves dos precursores Celso de Magalhaes e Silvio Romero, e aos Estados Unidos, onde William Wells Newell, Mark Twain, Rutherford Hayes e um grupo de outros eruditos e interessados fundaram em 1888 a American Folklore Society, que de imediato iniciou a publicacao de um jornal que continua em atividade ate hoje, o Journal of American Folklore. A contribuicao dos folcloristas norte-americanos foi especialmente importante porque desde logo suas pesquisas foram apoiadas pelas universidades e adquiriram autonomia, definindo novas fronteiras metodologicas e lancando as bases para a fundacao do folclorismo como uma nova especialidade cientifica, paralela a Antropologia.Atualmente o folclorismo esta bem estabelecido e e reconhecido como uma ciencia, a ponto de tornar seu objeto, a cultura popular ou folclore, instrumento de educacao nas escolas e um bem protegido genericamente pela UNESCO e especificamente por muitos paises, que inseriram muitos de seus elementos constituintes em seus elencos de bens de patrimonio historico e artistico a serem protegidos e fomentados.Considera-se hoje o folclorismo um ramo das Ciencias Sociais e Humanas, e seu estudo deve ser feito de acordo com a metodologia propria dessas ciencias. Como parte da cultura de uma nacao, o folclore deve ter o mesmo direito de acesso aos incentivos publicos e privados concedidos as outras manifestacoes culturais e cientificas. Estao vendo como e importante conhecer a historia do Folclore. Entao se deleite com os trabalhos realizados por nossos alunos.Painel com adivinhas, trava-linguas, parlendas, proverbios e cantigas de roda escritas pelas criancas do Infantil III, VI, V e Ensino Fundamental 1o e 2o ano.Com o apoio dos Coordenadores Elayne e Raimundo e Diretora Celia deu-se inicio ao cortejo, que estava incrivel ao som de uma musica instrumental. Criancas no cortejo Se preparando para assistir as apresentacoesE com a cantiga de roda Samba Lele o Infantil 3 da Professora Roseany, mostrou que tem ginga no pe.As musicas do folclore brasileiro sao cancoes populares, muitas de autores desconhecidos do interior do Brasil, que sao transmitidas de geracao para geracao atraves dos tempos. Parte importante da cultura popular, sao usadas como o objetivo ludico (envolvendo jogos e brincadeiras) ou para pura diversao.