Atividade 3.4 janelimaView more presentations from JaneLima1972. Integrando tecnologia para facilitar a percepcao da realidade dos alunos.Partimos de uma concepcao de educacao aberta, voltada para o desenvolvimento integral doser humano. Assumimos uma visao interdisciplinar, holistica, integradora, adaptavel, polivalente eflexivel em coerencia com os quatro pilares norteadores do novo sistema educacional, conformecitado no Relatorio da Comissao Internacional sobre a Educacao para o Seculo XXI, coordenado porJacques Delors (1998), a saber: aprender a ser, aprender a fazer, aprender a viver juntos, a prender aconhecer.A introducao de novas tecnologias na educacao nao implica necessariamente novaspraticas pedagogicas, pois podemos com ela apenas vestir o velho com roupa nova, como seriao caso dos livros eletronicos, tutoriais multimidia e cursos a distancia disponiveis na Internet,que nao incorporam nada de novo no que se refere a concepcao do processo de ensino aprendizagem.Educar e colaborar para que professores e alunos - nas escolas e organizacoes - transformem suas vidas em processos permanentes de aprendizagem. E ajudar os alunos na construcao da sua identidade, do seu caminho pessoal e profissional - do seu projeto de vida, no desenvolvimento das habilidades de compreensao, emocao e comunicacao que lhes permitam encontrar seus espacos pessoais, sociais e profissionais e tornar-se cidadaos realizados e produtivos.Na sociedade da informacao todos estamos reaprendendo a conhecer, a comunicar-nos, a ensinar e a aprender; a integrar o humano e o tecnologico; a integrar o individual, o grupal e o social.Esse embate so se torna realidade a partir da pratica. Podemos encontrar na internet varios tipos de textos, imagens, animacoes, produzidas por qualquer pessoa em qualquer lugar. E podemos armazena-los em web sites gratuitamente, seja texto escrito, audiovisual ou multimidia. Pode-se fazer a traducao de paginas web usando programas gratuitos que facilitam a leitura e a compreensao das ideias veiculadas em outras linguas.O texto Silvio Pereira da Costa, destaca a importancia da utilizacao das midias nas escolas e de se refletir na maneira como essas midias estao sendo no mundo, e que sao usadas no espaco extra- escolar por alunos e professores, deveria ser do interesse da escola usar las ou refletir junto aos alunos sobre o modo como as usamos. Entretanto apesar da existencia e utilizacao dessa tecnologia, sua utilizacao precisa ser melhor aproveitada ,para que professores e alunos possam realmente utilizarem construtivamente as tecnologias e nao utilizarem somente informacoes . Por isso, e necessario planejar e analisar o uso das midias nas instituicoes ,porque a escola e um lugar privilegiando na construcao de identidade ,independente de classe socias. A reapropriacao da tecnologia para transformacao social significa garantir nao apenas o acesso a tecnologia, mas tambem sua efetiva apropriacao como meio de desenvolvimento e criacao, aproximando-a da vida cotidiana, atraves da desmistificacao da maquina e dos discursos associados a ela. O uso do laboratorio de informatica possibilita o acesso a multimidia livre e maior acesso ao conhecimento. Nas verdadeiras escolas multimidia, os alunos tem muitas oportunidades de observar o mundo a sua volta, de produzir e partilhar trabalhos, de comunicar-se com colegas proximos e pessoas distantes, pessoalmente ou mediados pela tecnologia. Eles tem oportunidade de consultar e criar recursos