95):O mediador tem o papel de preparar o mediado, de instrumentaliza-lo exatamente para fazer emergir esse sentimento internalizado de competencia. Alem disso, o mediador deve promover no mediado uma critica eficaz, relativa a conscientizacao do que ele ja produz de forma competente, ou do que ele possa vir a produzir.Um individuo que se sente muitas vezes incapaz de produzir algo, quando encontra na figura do educador uma pessoa que ajudara a construir o seu aprendizado, este se fortalecera de forma a elevar a sua auto-estima e a romper o estigma que se diz nao ser capaz de descobrir o prazer de escrever.Fazer com que o aluno entenda que sua percepcao e importante e que o seu lado cognitivo funciona bem e perfeitamente, bastando, apenas ser estimulado, como bem diz Antunes (2001, p.20), e essencial acordar em todos os alunos, de qualquer nivel ou serie, a percepcao e, sobretudo, a sensibilidade para perceber que um texto constitui apenas uma maneira de apresentar ideias.Usar os mais variados meios de comunicacao que servem de janelas para facilitar o entendimento e a aprendizagem do aluno e algo que o professor deve fazer na sua pratica pedagogica, os varios recursos de comunicacao que se dispoe sao modalidades significativas que retem informacoes, por exemplo: um quadro (trabalha a visao), um poema (emocao), uma musica (agucando a sensibilidade), um editorial de revista ou jornal (despertando a criticidade),um artigo de jornal ou revista(trazendo informacao), uma obra de arte ou ainda um passeio por museus, bibliotecas, patrimonios historicos e etc, sao caminhos que o professor podera percorrer para despertar o senso critico e a criatividade do aluno, sobretudo, um olhar amplo, atraves do mundo que o cerca, a fim compreender a complexidade das coisas, isto e observar em partes, para depois compor o todo, ou seja ter a visao holistica.Neste sentido e fundamental insistir na inovacao, mudar as ferramentas de trabalho, a metodologia, a contextualizacao com outras disciplinas, a motivacao e o envolvimento naquilo que se propoe a fazer, resgatar o prazer da leitura, da criatividade e da cultura e o caminho que cada educador deve tracar para realizar um trabalho espetacular de mudancas na educacao.Acreditar que tudo isso e possivel, e a superacao das antigas dificuldades e sem duvida, o resgate das possibilidades, do prazer em aprender e em ensinar, como diz Geraldi (1984, p.86), essas praticas inseridas no processo de ensino-aprendizagem, ajudara o aluno a entender o porque e o para que da sua permanencia na escola.3.0 CONSIDERACOES FINAISO que teria levado um educador tao importante como Paulo Freire, a realizar e executar um trabalho excepcional, voltado para as classes menos favorecidas da sociedade brasileira? Qual seria o interesse do educador? Freire, provavelmente tenha experimentado da virtude da decencia, da dignidade, da solidariedade e de um laco sentimental fraterno de querer ver as pessoas livres da opressao, e percebeu por meio da educacao a possibilidade de mudancas e transformacao, atraves da conscientizacao dos cidadaos, reconhecendo sua importancia no contexto social e educacional de torna-los cidadaos livres e reflexivos na busca de dias melhores. Assim, ao perceber a dimensao da