A princesa Leopoldina e uma nobre da corte portuguesa.Nossa os alunos vieram assistir nossa apresentacao!!!Retomamos o Descobrimento, para melhor compreensao.A corte vinda de Portugal chega a uma terra estranha onde so moram indios.Muito tempo depois...A princesa Leopoldina le uma carta vinda de Portugal.Um mensageiro e mandado ate as margens do Ipiranga, encontrar D. Pedro e entregar uma carta da Princesa informando-o do que estava acontecendo.D. Pedro ao ler a carta fica indignado.E proclama a Independencia do Brasil.Todos que participaram agradecem ao publico que os prestigiou. Iniciamos a atividade com uma roda de conversa sobre o que iriamos fazer e a reflexao sobre esse tipo de informacao. Fizemos uma atividade de leitura coletiva sobre quais frutas foram escolhidas para compor o grafico. A seguir todos pintaram sua fruta preferida. Com curiosidade os alunos observavam um a um a escolha do colega. Mesmo pedindo que nao ficassem tao proximos do grafico... todos aos poucos foram se chegando...rs...... Queriam ver de perto o que estavam construindo coletivamente.Conversamos sobre a preferencia da sala, que quantidade havia sido mais votada, a menos votada, que no caso foram duas frutas que nao foram votadas. Foi uma atividade muito produtiva, todos ficaram animados com a construcao. Pensando no fato de nem todos terem o prazer de comemorarem o "aniversario em grande estilo" ou porque o aniversario acontece antes do inicio das aulas, nas ferias ou por outros motivos... fizemos uma comemoracao bem caprichada para os aniversariantes do 1o semestre de 2011. Foi uma surpresa, enquanto arrumavamos uma das salas as duas salas ficaram assistindo um filme. As professoras e auxiliares se envolveram e o resultado so podia ser "SUCESSO". Nesta semana demos inicio ao trabalho com as verduras. Na 2a feira encerramos a parte do trabalho com as frutas assistindo a varios videos no datashow. Sao curtinhos e atingem o objetivo de fornecem esclarecer alguma duvida que ainda existisse.Os dois primeiros anos assistiram juntos e o interesse foi geral. Hoje dia 25 de Agosto iniciando o trabalho com as verduras. As duas salas estavam juntas. Pensavamos que esta parte do Projeto nao seria tao apreciando pelos alunos. Mas valeu o trabalho de lavar tanta verdura, cozinha-las e ter poucas horas de sono. Dava gosto ver o rostinho de felicidade quando experimentavam cada tipo. Crua, em salada ou refogada. Mostrando como se faz para preparar a couve refogada. Explicando sobre a higiene das maos e das verduras. Apos a explicacao sobre a diferenca entre o cultivo tradicional e o hidroponico, chegou a hora de observar cada tipo de cultivo.Chegou a hora de experimentar as verduras sem tempero, para sentir o sabor de cada uma. Agora vamos experimenta-las em saladas. ...hum esta gostoso!!!! Varias fotos mostrando como as verduras crescem na terra e os varios tipos de plantacoes.Hora do repeteco... quero mais!!!! Eu posso sentir que as palavras se formam em minha menteFecho os olhos e vejo o formato daquele poemaPosso ouvir o som da pronuncia de cada letraMas eu nao posso, e talvez nao queira, deixa-las viverPorque e nelas que os sentimentos se manifestamE e por elas que eu nao