Projeto Pensar Global. Agir Local!Estamos iniciando um trabalho sobre o Ambiente Escolar com os alunos do C.E. Acacia Amarela.Identificamos no entorno da escola e propostas para melhorar nosso espaco.Criamos uma nova Sala de Video, reorganizamos o espaco da Biblioteca e iniciamos a transformacao da frente do Colegio.Estaremos divulgando cada etapa do trabalho!Responsaveis: professoras Giany Abreu e MagrahDepois a primeira parte concluida! Tarefa 3 - CE Acacia Amarela - Professora: Giany Abreu - dia 11/11/2016Tarefa 3 - CE Acacia Amarela - Professora: Giany Abreu - dia 11/11/2016Tarefa 2 - transformacao do espaco -quadro -2001- feito pela professora Giany Abreu dia - 07/11/2016Tarefa 3 turma:1001 - CE Acacia Amarela - Professora: Giany Abreu - dia 11/11/2016A questao Ambiental - "Um novo olhar!"Titulo: Um novo olhar sobre a escolaElaborado por: Giany Abreu Geografia 1o ano do Ensino MedioLinks do material produzido 2015:https://www.youtube.com/watch?v=7rJTfyT-inw&feature=youtu.be http://escolaestadualacaciaamarela.blogspot.com.br/2015/11/a-questao-ambiental-um-outro-olhar.html Links do material mobilizacao 2015:https://youtu.be/dX-tu2ODL5g e https://youtu.be/tN1Q_9ETBJU ;Texto: http://www.prefeitura.sp.gov.br/cidade/secretarias/upload/chamadas/Discurso_de_Severn_Suzuki_Eco92_1263221092.pdfEste trabalho foi realizado em 2015, porem a professora de Geografia Giany Abreu fez alteracoes e contou com a participacao da professora Magrah.A professora Magrah explicou sobre a Arte de retratar as coisas, a origem da fotografia, a fotografia como arte, a percepcao , enquadramento, luz, angulo..."O que a natureza nos ensina?"Data: 7/11/2016 e dia 11/11/2016 iniciamos a fotografia..Titulo: Um novo olhar sobre a escola: o que a natureza nos ensina?"Elaborado por: Giany Abreu Geografia 1o ano do Ensino Medio - turmas:1001 e 10021 Introducao: O foco do 4o bimestre e A questao Ambiental .Vivemos numa epoca em que precisamos desenvolver a capacidade de percepcao dos alunos em relacao a Questao Ambiental. O sentido de pertencimento do aluno no ambiente... parece que seja algo longe, fora do seu contexto, como seu o ambiente fosse uma paisagem num quadro, uma natureza intocavel e nao o cotidiano vivido... Para finalizar o trabalho realizamos este projeto.2 OBJETIVOS: Trabalhar as Conferencias Mundiais e os conceitos de sustentabilidade, Educacao Ambiental, Agenda 21;Identificar os diversos lugares em que esta inserido(casa, escola, rua...) como um ambiente;Perceber que as acoes cotidianas interferem no ambiente, tem um impacto ambiental;Construir o conceito de sustentabilidade e as diversas escalas de atuacao;Refletir sobre o nosso olhar sobre o espaco;Desenvolver a capacidade de pensar global, agir local!Desenvolver a capacidade de observacao, estetica, criatividade e criticidade.3 - CAMPOS DE APLICACAO: Todas as disciplinas e series Ensino Fundamental e MedioPara qualquer professor que queira desenvolver o trabalho de Educacao Ambiental, sustentabilidade, Agenda21 Escolar...4 - PRINCIPAIS PASSOS:Videos de mobilizacao: Filme- AVATAR;Debate: sobre o filme e como foi filmado;Criando fauna e flora que "nao existem";Oficina de percepcao da interferencia humana e a questao ambiental;Tarefa 1: Cronometrar acoes cotidianas:arrumar cama, quarto, lavar talheres e etc;Debate sobre a tarefa 1;Tarefa 2: Transformando o ambiente atraves da percepcao, analise e trabalho com registro de fotografia. "Antes e depois";Debate sobre a tarefa 2;Tarefa 3: Um novo olhar sobre a escola: o que a natureza nos ensina?"Discussao sobre a Arte de retratar as coisas, a origem da fotografia, a fotografia como arte, a percepcao , enquadramento, luz, angulo... A importancia da observacao. O porque de nao ser Self;Fotografar escola e bairro de uma outra perspectiva;Apresentacao, analise