Rio de Janeiro, 28 de Junho de 2013.Amigos queridos, Criar um ambiente favoravel a leitura e essencial ao processo de ensino-aprendizagem!! Recentemente, vivenciei um projeto de leitura com meus pequeninhos. Iniciamos com a pergunta norteadora "ler para que?". As criancas foram instigadas a refletir sobre a importancia da leitura em nossa vida. Assumindo o papel de reporter-pesquisador foram a campo em busca de respostas. Em sala de aula, dialogamos e construimos o mural da leitura. No caderno de desenho, escrevemos e desenhamos sobre um lugar importante para todos que moram na regiao do Complexo do Alemao, o Teleferico. Para casa, decidimos assumir o desafio de ler as placas existentes nas estacoes do Teleferico. Esta foi nossa primeira acao! Vivenciamos outras. Abordamos as estacoes do metro, onibus que circulam na regiao, placas com nomes das ruas locais, mensagens positivas para tornar os dias mais alegres, aproveitamos tambem para conhecer o genero textual das receitas, livros, gibis, jornal etc. Os alunos estao muito motivados com a leitura e com o espaco-ler da sala de aula. Todavia, torna-se relevante destacar a necessidade do cuidado com o material disponibilizado para leitura. E preciso garantir que todos os alunos, mesmo aqueles que apresentam maior dificuldade no momento, sintam-se contemplados. Usar a criatividade e essencial e faz toda a diferenca!! Juntos montamos nosso varal de leitura, organizamos nossa caixa de livros e fichas, construimos nossa arvore e o mais legal, o varal de rolo-palavras, que fez o maior sucesso durante nosso piquenique de palavras! Piquenique de palavras!!! Isso mesmo!!! Foi a culminancia do nosso projeto "Ler pra que?". Sucesso total!! Sentamos no chao e fizemos rodizio em torno das toalhas repletas de diferentes objetos de leitura!!! Dificil foi conseguir dar atencao a todos que desejavam ler para mim.... rsrs. Excelente experiencia!!! Bom, chega de bla, bla, bla... Segue algumas fotos. Desejo que gostem! Beijo cheio de palavras para voces!! rsUm aluno adotou o livro do Menino Maluquinho, edicao de 25 anos.Todos os dias ele leva o livro para casae no dia seguinte faz questao de ler para mim e para a turma.E uma postura muito legal!!Pois esta fazendo com que outros alunos tambem se animem com a leitura!Mensagens positivas para alegrar nosso dia!E impressionante, os livros sao manuseados diariamente,mas a organizacao permanece!! rs...Acho que pegaram minha mania... rsrsrs Tem rolinho de vogais, com letras do alfabetoe palavras com fonemas simples, por enquanto...As criancas se divertem com o rolo-palavras!!!E sucesso na sala de aula!!! Tambem conhecemos a anatomia do leitor!Alias, ja sabem o significado da palavra anatomia. Uma cadela misteriosamente foi reencontrada e voltou para a residencia de Alison Murphy, na cidade de Austin, no estado do Texas (EUA), oito anos depois de ter desaparecida, de acordo com a emissora KVUE-TV A cadela foi deixada na semana passada em uma entidade de defesa de animais em New Braunfels, cerca de 72 quilometros de distancia de Austin.Um musico encontrou o cao em seu bairro e, apos alguns dias, levou o animal para entidade para ver se ele tinha um microchip implantado.Segundo Alison, a cadela se chamava "Dancer". Mas, apos tanto