Atividade4-1_enivaldoReflexoes sobre os videos. Refletindo sobre os videos propostos para a realizacao desta atividade, observa-se que o computador possibilita a qualquer pessoa desenvolver a sua criatividade de varias formas, apropriando-se das tecnologias digitais, permitindo novas maneiras de criacao. O primeiro video Coieda, mostra como e possivel desenvolver um trabalho utilizando animacoes a partir de simples imagens, mesclando sons e formas. O segundo video prioriza a producao ficticia de sons produzidos em um simples Studio de gravacao, onde o autor usa a criatividade para produzir o video. No terceiro, temos como materia prima o proprio corpo em movimento. Sendo explorado o ritmo do passo para composicao do trabalho. O universo tecnologico e muito amplo e as possibilidades de uso das multimidias na educacao permite que utilizemos a criatividade para produzir obras de arte diferenciadas integrando varias formas de expressao de maneira inusitada ,mesclando texto, som, imagem parada ou em movimento e muita criatividade em um computador composto com as suas configuracoes basicas. Estado do TocantinsDiretoria Regional de Ensino de GuaraiCurso: Tecnologias na Educacao: Ensinando e Aprendendo com asTICTutora: Eliane dos Reis MarinhoCursistas: Enivaldo de Sousa Melo Francisca Fernandes Charlie Marlene SandriUnidade2 : Internet, Hipertexto, HipermidiaAtividade 2-8_Registro digital da experiencia O Hipertexto Sintese HIPERTEXTO COLETIVO O projeto Planejando uma Atividade com hipertexto ou Internet, foi pensado para trabalhar com alunos do 5o ano da Escola Estadual Jose Costa Soares, com o objetivo de levar os alunos a aprenderem a criar e a navegar em Hipertextos e Hiperlinks, e tambem a criarem links de acesso rapido as paginas em estudo. Como fonte de recursos foram utilizadas como ferramentas de execucao, o laboratorio de informatica, editores de texto, a internet e livros para fundamentacao. O trabalho foi realizado com os alunos do 5o ano B e foram envolvidas as disciplinas de Lingua portuguesa, Arte e Informatica, num total de duas (2) aulas, com a participacao de todos os alunos da turma acompanhados dos professores do grupo de estudo, mais a professora regente da sala, onde o professor Enivaldo conduziu a apresentacao da aula e as professoras Francisca Resende, Charlie e Marlene Sandri atuaram como Monitoras e Avaliadoras dos alunos. O projeto foi desenvolvido no Laboratorio de Informatica, onde os alunos fizeram a leitura de introducao da aula no Datashow, em seguida apenderam como navegar em hipertextos, depois, escreveram pequenos textos, salvos no editor de textos e aprenderam a inserir links de acesso rapido a estes conteudos trabalhados na aula. Os professores coletaram fotos e depoimentos dos alunos falando sobre o que acharam do trabalho desenvolvido, o que aprenderam e como avaliaram a atividade vivenciada. Tambem foi documentado o comentario da professora regente da turma. Apos a aplicacao da aula pratica, observou-se que os alunos desenvolveram as competencias e habilidades esperadas contidas no planejamento do projeto quase em sua totalidade, como navegar nas paginas de hipertextos e inserir links. Observou-se ainda que alguns alunos tiveram dificuldades no aprendizado do conteudo, devido ao tempo da aula ter sido curto. Alguns alunos alem de absorverem o que foi exposto, ainda tiveram tempo para visitar o blog dos professores do