para os padroes de comportamento adotadospelos lideres em suas funcoes. Estudos sobre os estilos de liderancadistinguem, por um lado, uma estrutura orientada para a tarefa autoritaria oude iniciacao visando a direcao e a producao e, por outro lado, um estilocentrado no empregado democratico ou participativo dando apoio asnecessidades deste e as necessidades de manutencao do grupo. Dessa forma,deduzia-se que os comportamentos poderiam ser aprendidos. Embora a abordagemcomportamental parecesse ir alem da Teoria dos Tracos, a diferenca fundamentale que oferecia uma lista de estilos ou comportamentos, em vez de uma lista detracos pessoais (TOLFO, 2000).Teoriasituacional / contingencialA dificuldadeem isolar tracos ou comportamentos de lideranca universalmente eficazes levouos pesquisadores na decada de 1960 a determinar as variaveis situacionais quetornariam um estilo de lideranca mais eficaz que outro, desta forma surgiu ateoria contingencial da lideranca. Essa teoriaenfatiza a importancia das contingencias para a lideranca, ao lider cabeadaptar suas caracteristicas as demandas grupais ou situacionais. As principaisvariaveis situacionais identificadas foram: a personalidade e a experienciapassada do lider; as expectativas e o comportamento dos superiores; ascaracteristicas, expectativas e o comportamento dos subordinados e a culturaorganizacional.No contextoatual, os rapidos e, por vezes, imprevisiveis movimentos ambientais nasesferas politica, economica, social e legal conduzem as empresas para acontinua transformacao. Desta forma, todos os integrantes da empresa devem tera capacidade de produzir respostas rapidas. Isto exige, cada vez mais, trabalhoem equipe. Este, por sua vez, exige lideranca eficaz. (CHIAVENATO, 2009)Teoriatransformacional Apos a decadade 70, tem predominado os pressupostos da Teoria Transformacional da Lideranca(CHIAVENATO, 2009). Ela aborda a mudanca como uma constante, e ao lider cabeser um agente de mudancas, flexivel para lidar com as incertezas, visionario,conhecedor das motivacoes dos liderados, fomentador de relacoes interpessoaisde reciprocidade e agente de aprendizagem (TOLFO, 2000).As teorias dalideranca transformacional pressupoem uma relacao que e de influencia mutua, emcontraposicao a ideia de um liderado passivo, a espera dos ditames do lider. Olider deve conhecer as necessidades e motivacoes dos seguidores para trata-loscomo pessoas integrais, porque as relacoes interpessoais sao a base de seupapel (BERGAMINI, 1997).O papel do Lider na Gestao dasOrganizacoes AtuaisA imprensa corporativa e exaustiva em apresentar listascom caracteristicas do lider desucesso: o sujeito deve ser; flexivel, inteligente, deve ter iniciativa,servidor, comprometido, inovador, visionario, oferecer bons feedbacks.Dificilmente um profissional reune tantas caracteristicas e em nivel tao alto,a ponto de ser esse Super Lider Corporativo que conduzira a organizacao aocrescimento continuo e ilimitado.Em contraposicao a essa visao exagerada e gourmetizadade lideranca, alguns academicos como Bennis e Nanus (1998) enfatizam o papel dolider como um ser humano comum em uma trajetoria de autoconhecimento, queaprende na gestao de sua equipe, e delega funcoes como forma de difundir oconhecimento. Nessa perspectiva, o lider continuamente desenvolve suas habilidadeshumanas e as habilidades conceituais. As habilidadeshumanas representam a capacidade de interagir com as pessoas, comunicar-se deforma clara, motivando os colaboradores e valorizando os resultados obtidos. Ashabilidades conceituais referem-se a capacidade de olhar o todo, ter uma visaosistemica dos processos e de suas interacoes com o meio externo (mercado,clientes, governo...). (CHIAVENATO, 2009)O desenvolvimento dessas habilidadespermite ao lider desempenhar o papel de mediador, tomando decisoes adequadas(acertando mais que errando) caso a caso e exercendo sua