alunos contra um ou mais colegas.Ameaca. Tirania. Opressao. Intimidacao.Humilhacao. Maltrato."E uma das formas de violencia que mais cresce no mundo."Pode ocorrer em qualquer contexto social, como escolas, universidades, familias, vizinhanca e locais de trabalho.O que, a primeira vista, pode parecer um simples apelido inofensivo pode afetar emocional e fisicamente o alvo da ofensa.Alem de um possivel isolamento ou queda do rendimento escolar, criancas e adolescentes que passam por humilhacoes racistas, difamatorias ou separatistas podem apresentar doencas psicossomaticas e sofrer de algum tipo de trauma que influencie tracos da personalidade.Chega a afetar o estado emocional do jovem de tal maneira que ele opte por solucoes tragicas, como o suicidio.Para ambos os termos: A forma como as sociedades foram se formando e se estruturando contribuiram para a sua criacao e manutencao. Pode ser provocado por individuos e por instituicoes. Pode ocorrer no espaco virtualFontes: http://pt.wikipedia.org/wiki/Discrimina%C3%A7%C3%A3o "Discrimi-nacaohttp://www.nomegratis.com/pesquisa-sobre-preconceito-e-discriminao.html Pesquisa sobre preconceito e discriminacao http://revistaescola.abril.com.br/crianca-e-adolescente/comportamento/bullying-escola-494973.shtml - Bullying http://semibreve.wordpress.com/2008/10/13/texto-011-preconceito-e-discriminacao/ Preconceito e discriminacao http://www.mundoeducacao.com.br/sociologia/preconceito.htm - Preconceitohttp://pt.wikipedia.org/wiki/Preconceito - Preconceito 2a ATIVIDADE: Assistir com os alunos uma apresentacao em Power Point do livro:KLEIN, Cristina. Bullying na Escola Tambem Quero Brincar! Blu Editora. 2011.Apos realizar comentarios referente ao livro introduzindo a realidade da escola.3a ATIVIDADE: Desenvolver um questionario com os(as) alunos(a):1 O que voce gosta em voce?2 O que voce acha que os outros gostam em voce?3 O que voce nao gosta em voce?4 O que voce acha que os outros nao gostam em voce? Isso e um defeitoou somente uma caracteristica sua como ser humano?5 Voce ja foi excluido ou ofendido por alguem ou por um grupo devido a essa sua caracteristica humana? Se nao, como voce se sentiria se fosse excluido ou ofendido por causa dessa sua caracteristica humana?Fazer leitura das respostas e comentarios.4a ATIVIDADE:Neste momento o professor devera convidar os alunos para assistir ao video Pesquisa revela ambiente de preconceito em escolas, acessando o sitiohttp://noticias.uol.com.br/ultnot/multi/2009/06/18/0402316ED0A94346.jhtm?pesquisa-revela-ambiente-de-preconceito-em-escolas-0402316ED0A94346=Dando continuidade, o professor solicitara aos alunos que comentem as situacoes apresentadas no video e que, em seguida, identifiquem exemplos de atitudes preconceituosas e discriminatorias vivenciadas na sala de aula e em outros espacos da escola, analisando-as como positivas ou negativas. Neste sentido, deverao refletir criticamente sobre os prejuizos que condutas preconceituosas e discriminatorias geram na vida dos alunos e para o convivio grupal.Prosseguindo, professor e alunos deverao elaborar uma sintese sobre a tematica desenvolvida na aula, tendo como referencia as discussoes realizadas, os exemplos analisados e as informacoes obtidas por meio dos videos. 4a ATIVIDADE: Distribuir a turma em 6 grupos. Com um pedaco de papel para cada grupo, onde desenharao, predeterminado, uma parte do corpo humano e recortarao. Apos, na sala, montar o boneco, fazendo os questionamentos a seguir:O desenho foi feito com amor e cuidado ou de qualquer jeito?Mesmo fazendo com cuidado e amor, o boneco ficou perfeito?Mesmo nossas familias nos terem criado com amor e cuidados, ficamos perfeitos?Relacionar o ser humano com o bonecoPara finalizar, cada um desenhara ou escrevera, dentro do boneco, o que entendeu sobre o preconceito e o bullying.AvaliacaoA avaliacao devera ser continua, processual, diagnostica.Auto-avaliacao dos alunos (oral ou por escrito): Participacao individual e grupal nos diferentes momentos