MAIORES INFOMACOES ACESSE: http://unifev.com.br/2forumlicenciatura/index.php OBS: Trabalho apresentado no II Seminario Integrado de TocantinopolisGENEROS TEXTUAIS: sua importancia no desenvolvimento das competencias metagenericasLeidivania Oliveira Costa1Maria do Socorro Oliveira Castro2Rita de Cassia Castro Vidal3ResumoApresentamos de forma sucinta as discussoes e resultados de um longo trabalho realizado pelo grupo de bolsistas PIBID, na escola Walfredo Campos Maia, fruto de um projeto que fora pensado de modo a suprir algumas das maiores necessidades e dificuldades em leitura e escrita: a producao textual com enfase nos generos, de forma clara, concisa e ludica de modo que ficasse claro as criancas do que se trata epara que serve o que escreve. Durante os meses de trabalho, procedemos primeiramente com bilhetes, seguido de outros generos como carta e historia em quadrinho. Buscamos fundamentar a estrutura composicional de cada genero bem como as funcoes atraves de conceitos. Dessa maneira, ao conhecer sobre as variedades textuais os alunos produziram uma diversidade de textos, entre eles um gibi.Palavras-chave: Generos textuais. Aprendizagem. Interacoes comunicativas.IntroducaoOs generos textuais sao praticas comunicativas estritamente relacionadas com a utilizacao da lingua que advem das proprias praticas sociais refletindo na interacao dos sujeitos sendo, deste modo, tao variados quanto as esferas da atividade humana.Ao longo da vida lidamos com diversos modelos de producoes escritas e orais as quais nos dao subsidio para escolher adequadamente a forma discursiva nas situacoes comunicativas em que participamos nos diferentes ambitos sociais, isso significa dizer que desenvolvemos uma competencia metagenerica a qual nos permite caracterizar os generos textuais, seus estilos e funcoes bem como seu plano composicional (KOCH, 2010) para que desenvolvamos uma coerencia no nosso fazer escrito ou nas interacoes face a face, isto e, que de acordo com as situacoes vividas possamos sem compreendidos. Assim sabemos que nao podemos contar piadas em velorio ou defender uma tese numa mesa de bar.Como ja dito, os generos sao modelos flexiveis passiveis de alteracoes ao longo do tempo, sao tambem multifacetados posto que contem um texto dentro do outro, o que chamamos de intertextualidade, como tambem e marcante a presenca de outros elementos como figuras de linguagem que dao nova vida ao texto, recursos visuais e sonoros a exemplo de figuras, fotos, onomatopeias, ressonancia etc.O dominio da acao comunicativa se da atraves da apropriacao das aptidoes necessarias para a producao de um genero textual. Assim, tanto quem educa quanto quem aprende, se tornam realmente usuarios e donos da propria lingua porque produzem significados em suas acoes.A maestria textual acontece por meio do fazer planejado e pensado, requer tempo e treino isto porque construir conhecimento necessita de minucias e e por meio da investigacao destas que se da a concretude do poder de atuacao aos sujeitos sociais que se enxergam como todo e parte dele, podendo agir e sofrer influencias dos outros. Deste modo os generos textuais sao atitudes concretas frente a sociedade, sao as nossas ideias palpaveis e ordenadas, modelos mentais tipologicos que nos permitem argumentar.MetodologiaPara atender aos objetivos do Projeto, tracamos os seguintes caminhos:Partimos do mais simples para o complexo,assim o trabalho se iniciou com o genero bilhete, cuja proposta estava em ver que a