Na educacao, a maior dificuldadedos pais e alunos e compreender que existe um processo na educacao, toda aeducacao tem um comeco, meio e fim. Nao que o fim signifique que ja possua todoo conhecimento, mas teve um fim de um processo, que podera iniciar um outro, que significa criar e utilizar o novo.Adquirir o conhecimento e a partemais facil, a partir dessa fase que se torna mais dificil, a retencao doconhecimento, que depende muito do interesse do aluno em reter o conhecimento,que ele possa compreender esse conhecimento e englobar aos outros ja retidos. Por que reter o conhecimento setorna dificil? Simplesmente por que o aluno tem uma grande porcao deconhecimentos que deve adquirir na escola de todas as materias, e ele naoconsegue reter todo esse conhecimento, e o aluno acaba priorizando algumas materiasque a sociedade considera mais importante como portugues e matematica, oualguma materia que ele tenha mais simpatia ou facilidade. Por isso muitosautores escrevem e trabalham o processo de inteligencias multiplas, ao quais oaluno tem uma inteligencia mais avancada de acordo com o seu perfil. Estudar em uma escola particularcom otimos professores e materiais didaticos, pode facilitar o aluno emadquirir e reter o conhecimento para selecao academica, como universidades econcursos, mas muitas escolas ainda nao conseguem fazer com que o aluno utilizeesse conhecimento para os seus interesses. Leciono para alunos de escolaspublicas, e vejo muitos alunos com potencial, que conseguem adquirir e retermuitos conhecimentos, mas se perguntam como utilizar esse conhecimento para avida deles. Vivemos em uma sociedade competitiva, e alguns por fazerem parte deum grupo mais avantajado economicamente, socialmente e culturalmente tera maisfacilidade de conquistar melhores condicoes sociais. Mas o objetivo da educacao e que oaluno adquira, retenha e utilize esse conhecimento para criar mais e novosconhecimentos. O conceito de utilizarvem de util, de facilitar, de beneficiar, e precisamos que o aluno entenda queo conhecimento e poder, que nao adianta apenas adquirir e reter, tem que sebeneficiar! Utilizar como? Apos reter varios conhecimentos,a partir desse momento aglomerar os conhecimentos adquiridos para que elefacilite a sua vida, a sociedade somente se desenvolveu por que o homem teve acapacidade de utilizar os conhecimentos adquiridos e criar novas formas deconhecimentos de utilidades para uma mesma ferramenta, uma mesma ideia. Conheco varios pais que conversamcomigo e dizem que gastaram fortunas com filhos em escolas particulares, cursose os filhos nao se desenvolveram. Sera que o problema esta no filho que nao soubeadquirir, reter e utilizar o conhecimento ou ele foi mal-educado? Como professor nao tenho dificuldades de fazer com que os alunos aprendam e retenham o conhecimento, mastenho grande dificuldades para que os alunos utilizem o conhecimento para a suavida. Alguns conseguem reter e utilizar, e conseguem criar novas ideias, novosconhecimentos, mas infelizmente e uma pequena minoria.Temos que criar formas de que osalunos compreendam o papel da educacao na sua vida, que nao adianta apenasestudar para tirar nota para passar de serie, mas sanar as suas dificuldades edemonstrar que todos temos a capacidade de nos superar. Dificuldades deaprendizado todos temos, alguns mais que outros, mas o importante e como seutiliza o conhecimento e nao como