Leia em:http://www.geledes.org.br/6-atitudes-que-nao-promovem-a-igualdade-etnico-racial-dentro-da-escola/ Entrevista com Denise Mak, Mestra em Educacao: Historia, Politica, Sociedade, Pedagoga (Mackenzie) e Professora da Educacao Infantil (PMSP)Pergunta 1 Denise, por quevoce acha que o calendario escolar ainda privilegia datas comemorativas para o desenvolvimentodo curriculo e nao o inverso? E tambem, por que datas religiosas docristianismo acabam fazendo parte do cotidiano escolar com tanta naturalidadesendo a escola publica uma instituicao laica?As datas estao presentes nouniverso escolar por uma razao que nos conhecemos: e uma questao historica.A construcao de uma religiaocomum a todos e a ideia de nacao fizeram com que as datas comemorativasadentrassem as escolas e se tornassem inquestionaveis. E preciso ver com outrosolhos o que esta naturalizado dentro do ambiente escolar. Muitos educadores naoconseguem fazer esse exercicio e enxergam as datas comemorativas como algo quefaz parte do curriculo, o que e uma atitude equivocada. Ja ouvi muitoseducadores, colegas de trabalho, falarem: mas se nos nao comemorarmos a Pascoa,dia das maes, entre outras datas, o que faremos com as criancas? Essas pessoasacham que a escola de educacao infantil perdera seu real intuito sem as datas.Penso justamente o contrario: temos muito a ganhar sem as datas, principalmentesem as religiosas que privilegiam somente o cristianismo, dentro do ambito escolar.Datas religiosas estao presentes porque nosso pais possui uma maioria crista,mas tudo se trata de uma imposicao e manipulacao de memorias, de sempreinferiorizar a minoria, isso pode ser constatado na historia da educacaobrasileira. Pergunta 2 Presenciamos noambiente escolar que os/as professores/as organizam muitas atividades em tornode duas datas religiosas, a Pascoa e o Natal, as mesmas que voce abordou em seuartigo A Pascoa e o Natal: a comemoracao dentro da escola, publicado em 2013na Revista Academica Veras. Chama a atencao que ao serem questionados/as sobrea comemoracao na escola afirmam que nao enfocam a religiao. Ha como fazer isso,considerando que datas significativas de outras religioes nao aparecem emoutros momentos? Existe uma maneira de comemorar a Pascoa, fazendo atividadesde partilha de chocolates, confeccao de mascaras de coelho e conversas sobre ossimbolos da data, sem explorar o aspecto religioso? Alias, existe essanecessidade?Para mim, essas datas devemser abolidas do calendario escolar, a Pascoa e o Natal, conforme voceexemplificou, nao devem fazer parte, de modo algum, do curriculo de qualquerescola publica laica. Quem deve trabalhar religiao, ou nao, e a familia.Devemos respeitar a religiao dos nossos alunos e nao impor de maneiraincondicional o credo que possuimos. Se a escola publica comemoradatas religiosas cristas deve comemorar de todas as outras religioes, acreditoque isso seja impraticavel.Sobre como trabalhar deoutra maneira a Pascoa, seria importante fazer um projeto sobre o coelho, poismuitas criancas acreditam que este animal bota ovos, creio que seria umamaneira cientifica de trabalhar esta questao, mas isso pode ser incluso em umprojeto sobre mamiferos, por exemplo, nao necessariamente na epoca da Pascoa. Pergunta 3 Voce ve apossibilidade da escola fazer um trabalho que envolva religiao sem discriminarou enaltecer somente alguns grupos?Eu nao vejo como, pois osentes da escola publica possuem uma diversidade religiosa muito grande entre si.Nunca trabalhei fora da educacao infantil e desconheco projetos que focalizemesta tematica de maneira nao discriminatoria, se tiver algum projeto sobre isso,eu gostaria