Primeira Sequencia Aluno 1Meia-Lua de frenteMeia Lua de frente com armadaAuRoleAluno 2Cocorinha Cocorinha com negativaCabecada Segunda Sequencia Aluno 1QueixadaQueixadaCocorinha BencaoAuRole Aluno 2CocorinhaCocorinhaArmadaNegativa Cabecada Terceira Sequencia Aluno 1MarteloMarteloCocorinhaBencao AuRole Aluno 2BandaBanda ArmadaNegativaCabecada Quarta Sequencia Aluno 1GoldemeGoldemeArrastao AuRole Aluno 2Bloqueio BloqueioGalopanteNegativa Cabecada Quinta Sequencia Aluno 1GiroJoelhadaNegativaAuRole Aluno 2CabecadaNegativa Cabecada Sexta Sequencia Aluno 1Meia-Lua de CompassoCocorinha JoelhadaAuRole Aluno 2CocorinhaMeia-Lua de CompassoNegativaCabecada Setima Sequencia Aluno 1ArmadaArmadaNegativa CabecadaAluno 2CocorinhaCocorinhaBencaoAu Role Oitava Sequencia Aluno 1BencaoAuRole Aluno 2Negativa Cabecada Programa Integral Marcilio DiasEstagiario: RafaelCoordenadora: BeneditaEsquiva LateralBencaobase da CadeiraBenedita e EuEu e a Benedita ( mamae )Eu e a Coordenadora do Projeto( Benedita ) MamaeProjeto Mais EducacaoProjeto Mais EducacaoCapoeiraCapoeiraGalerasTreino de MovimentoTreinoTreinoPrafuso AlternadoParafusoAu envergadoAu de Cabeca com a Perna direita PassandoBifrontalRetogressivaMeia Lua de CompacoParafuso alternadoBananeira de CabecaAu do Gato Pulado Au do Gato PuladoRabo de PeixeMuay ThaiMuay ThaiMortalMortalTreinando Mortal Ensaio antes da apresentacao Preparando para apresentacao Apresentacao da Escola Dalva X Estagiario: Rafael Angola IeNo tempo da escravidao eu lamento com muita dor que os negros apanhava no chicote do feitor mais que dor so existia na aquele tempo pois ate hoje eu me lembro da historia que me contava que os negros veio de Angola para aqui se escravizar dor mais que dor na aquele tempo que os escravos passouRefrao: Dor mais que dorA Capoeira foi eles que criouRefrao: Dor mais que dorCom a rasteira o feitor ele derrubouRefrao: Dor mais que dor ESCOLA ABERTA - Jardim Inga-GoA necessidade da integracao, sociedade e escola, nos impoe a preocupacao de fazer do ambiente educacional a parte integrante e necessaria da educacao moderna e participativa.Abrir a escola com projetos esportivos e culturais abrangendo alunos, professores e comunidade, determina o passo gigantesco em busca dos saberes educacionais futuros, pois encontra uma boa relacao entre as partes, a valorizacao humana e a compreensao da importancia educacional. E utiliza o espaco existente e disponivel para uma estreita relacao entre inteligencia e afetividade."Escola de portas abertas" fortalece e introduz aleatoria e intencionalmente o estabelecimento da capacidade de reagir emocionalmente, porque "em um estagio superior da razao dominante da emocao, propoe um eixo intelecto/afeto que de certa forma introduz a capacidade de emocoes indispensaveis aos restabelecimentos racionais"Temos oficinas de: *ARTESANATO *FUTSAL*JOGOS *CAPOEIRA*ETC........Qualquer duvidas e so me ligar: (61) 93806810ou entre em contato comigo pelo E-mail: capoeirarafa@hotmail.com Orkut: rabodearraiachibata@hotmail.com .................................................................................................................................................................... (Grazielle) Historia da CapoeiraOrigem da palavra capoeira, cultura afro-brasileira, luta, funcoes sociais, como comecou a capoeira, proibicao, transformacao em esporte nacional, os estilos Escravos jogando capoeira no Brasil ColoniaA historia da capoeira comecou no seculo XVI, na epoca em que o Brasil era colonia de Portugal. A mao-de-obra escrava africana foi muito utilizada no Brasil, principalmente nos engenhos (fazendas produtoras de acucar) do nordeste brasileiro. Muitos destes escravos vinham da regiao de Angola, tambem colonia portuguesa. Os angolanos, na Africa, faziam muitas dancas ao som de musicas. Ao chegarem ao Brasil, os africanos perceberam a necessidade de desenvolver formas de protecao contra a violencia e repressao dos colonizadores brasileiros. Eles foram, constantemente, alvos de praticas violentas e castigos dos senhores de engenho. Quando fugiam das fazendas, eram perseguidos pelos capitaes-do-mato - que tinham uma maneira de captura muito