CONCLUSAO DO GRUPO:O publico alvo do autor Philippe Meirieu, ao escrever o livro Carta a um Jovem Professor, foram os franceses, que vivem uma realidade diferente do professor brasileiro. No entanto as suas colocacoes de forma ampla e abrangente alcanca a todos levando a sua mensagem de otimismo e perseveranca afinal, vivemos em uma sociedade globalizada aonde a busca incessante pelo conhecimento atinge todos os povos. Componentes:Beatriz AbreuPatricia PascoalClaudia MascarenhasTaise BatistaLaine de Sa Este video mostra um antigo e enfadonho metodo educacional que infelizmente e bastante praticado por muitos professores em nosso pais. Aula de campo realizada no dia 19/09/2011 com o proposito de conhecer-mos a Escola Familia Agricola de Jaboticaba situada no municipio de Quixabeira-Ba,com saida as 8:00 do campus IV Jacobina Bahia.A pedagogia da Alternancia e uma base metodologica no ensino e aprendizado das EFA's Origens da Pedagogia da AlternanciaAs Escolas Familias Agricolas (EFAs) se originaram das Maisons FamilialesRurales da Franca. Toda a bibliografia consultada destaca a iniciativa de tresagricultores e um padre de uma comunidade rural do sudoeste da Franca, quando seconfrontaram com a situacao de um adolescente de 14 anos que se recusou a ir a escolaconvencional. Como resultado do debate que se seguiu, foi criada, em 1935, a primeiraMaison Familiale Rurale (MFR) de que se tem noticia. Segundo essa bibliografia, osprincipios que orientaram a construcao da identidade do movimento das MFRs nesseperiodo de criacao e expansao podem ser assim resumidos:- A constituicao de uma associacao de pais responsaveis por todas as questoesrelativas a escola, da demanda por sua criacao as condicoes de funcionamento;- A alternancia de etapas de formacao entre a Maison Familiale e a propriedadefamiliar como principio norteador da pratica pedagogica;- A composicao de pequenos grupos de jovens (de 12 a 15) sob aresponsabilidade de um monitor como possibilidade de aplicacao dos principiospedagogicos da alternancia;- A formacao completa da personalidade, dos aspectos tecnicos aos morais ereligiosos, como pressuposto fundamental do ideal de educacao a serperseguido;- O desenvolvimento local sustentavel como horizonte a nortear a relacao entreas pessoas e o meio ambiente que habitam.http://www.anped.org.br/reunioes/31ra/1trabalho/GT14-4500--Int.pdf REUTERSGENEBRA (Reuters) - O ano passado empatou com o ano mais quente ja registrado, confirmando uma tendencia de aquecimento a longo prazo, informou nesta quinta-feira a Organizacao Meteorologica Mundial (OMM).Os primeiros dez anos do milenio foram os mais quentes desde os primeiros registros de clima, disse a organizacao.'Dados recebidos pela OMM indicam que nao ha diferenca estatistica significante entre as temperaturas globais em 2010, 2005 e 1998,' disse em comunicado a agencia, que faz parte da Organizacao das Nacoes Unidas (ONU).A OMM produz um ranking a partir de dados fornecidos por agencias britanicas e norte-americanas.Dados divulgados por institutos britanicos na quarta-feira indicavam que o ano passado foi o segundo ano mais quente depois de 1998, enquanto outros dois dos principais grupos que monitoram o aquecimento global no mundo, localizados nos Estados Unidos, disseram que 2010 estava empatado com o ano mais quente ja registrado.Durante os 10 anos entre 2001 e 2010, as temperaturas globais tiveram um aumento medio de 0,45 graus Celsius em relacao a media de 1961-1990, e foram as temperaturas mais