Brasil entao e influenciado pelonovo sistema economico mundial. Mudancas sociais acontecem. Com aabolicao dos escravos e a lei do Ventre Livre, uma sociedade entao formada porintelectuais (filhos dos senhores das terras, que foram estudar na Europa)comeca a preocupar-se com os filhos livres destas escravas. O que seria deles?Qual o problema que causariam a sociedade brasileira? Esta questao real SEBE, Jose Carlos. Os Jesuitas. Sao Paulo:Brasiliense, 1982. 15 Nao era tratada com tamanha clareza. Outros temas epreocupacoes intrinsecamente ligados a esta eram discutidos. Na faculdade depedagogia lemos um texto sobre isto no livro: Quinhentos anos de educacao noBrasil Capitulo: Instrucao elementar no seculo XIX de Luciano Mendes de FariaFilho10: [...] Nessa perspectiva, a instrucao como um mecanismo de governopermitiria nao apenas indicar melhores caminhos a serem trilhados por um povolivre, mas tambem evitaria que esse mesmo povo se desviasse do caminho tracado.(2000:137) As escolas deprimeiras Letras, ou a escola para os pobres, como era conhecida na epoca pormuitos, foram entao criadas para fortalecer a politica e construir a nacaobrasileira, o Estado brasileiro. O pesquisador Moyses KuhlmannJr. escreveu um texto para os Cadernos de Formacao11 da UNESP (2003) no qualfaz uma retrospectiva da historia da educacao infantil no Brasil com o titulo:Educando a Infancia Brasileira. Procurando organizar as nossas ideias,pensamentos, enfim, nossa compreensao a respeito de tantas informacoesencontradas no texto resolveu extrair deste, datas que registram em algunsmomentos os acontecimentos, as ideias sobre a educacao infantil, em outros asintencoes e as preocupacoes a seu respeito, documentos e associacoes criadosnos diferentes momentos historicos da educacao infantil brasileira. Em ordemcrescente:1870 Comecam a chegar aoBrasil as instituicoes de educacao infantil.1875 Primeirojardim-da-infancia particular do Brasil, fundado pelo medico Menezes Vieira.1877 Kindergarden(jardim-de-infancia) da Escola Americana em Sao Paulo fundado por imigrantesnorte- americanos batistas.1879 Reforma Leoncio deCarvalho (Decreto 7.247) entre outros assuntos previa jardins-de-infancia nosdistritos do municipio da Corte.1879 a 1888 publicacao dojornal: Mae de Familia remete a primeira referencia a creche de que se temregistro no Brasil.1881 - Exposicao Industrial Rio de Janeiro - destacou as instituicoes de educacao popular10 LOPES, Eliana MartaTeixeira; FARIA FILHO, Luciano Mendes; Veiga, Cynthia Greive (orgs). 500 anosde educacao no Brasil. Belo Horizonte: Autentica, 2000.11 KHULMANN JR., Moyses.Educando a Infancia Brasileira. In: Pedagogia Cidada. Sao Paulo: UNESP /Pro-reitoria de Graduacao, 2003. Caderno de Formacao - Educacao Infantil.1885 Associacao Protetorada Infancia Desamparada envia aos presidentes das provincias um questionariosobre Asilos da Infancia para ter dados estatisticos sobre os menoreseducados pela filantropia publica ou particular. Numero de respostas foi de 26estabelecimentos em todo o pais.1886 a 1887 Formacao doAsilo Agricola da Associacao da Infancia Desamparada.PERIODO REPUBLICANO1892 Dr. Carlos Costa criaa Sociedade de Higiene do Brasil de curta duracao visava auxiliar aassistencia a criancas, alienados, indigentes, etc.1896 Criado ojardim-de-infancia anexo a Escola Normal Caetano de Campos em Sao Paulo.1897 Decreto 52 preveensino primario dado em jardim-de-infancia e escolas primarias (porem asescolas sao criadas apenas em 1909)1899 Inauguracao daprimeira Creche vinculada a Fabrica de Tecidos Corcovado no Rio de Janeiro.1899 Fundacao do Institutode protecao e Assistencia a Infancia do Rio de Janeiro (IPAI- RJ). Mais tardeexpande-se para todo o pais.1901 Criacao da AssociacaoFeminina Beneficente e Instrutiva com objetivo