e a populacao percebe esse problema. Numa pesquisa realizada pelo IBOPE, em maio de 2010, questionou-se qual tema deveria receber atencao especial do proximo presidente: Educacao Basica foi o quarto mais citado entre 20 disponiveis. Somente atras de Saude, Seguranca Publica e Drogas. As pesquisas de opiniao publica apontam, em resumo, para a desvalorizacao do professorado no Brasil.Como esperado, nacoes que despendem mais recursos por estudante apresentam populacao com maior nivel educacional. Entretanto, nota-se que paises que gastam quantia semelhante por estudantes podem obter resultados dispares.Os gastos publicos em educacao nos paises sao necessarios, mas nao uficientes, para o aprofundamento do nivel educacional da populacao das nacoes tanto em termos quantitativos quanto qualitativos. E preciso focar, ortanto, na gestao dos recursos destinados a educacao.Os gastos publicos em educacao no Brasil nao tem gerado resultados atisfatorios, quando comparados ao desempenho de outras nacoes. O nivel de escolaridade e bastante inferior aos alcancados por paises com praticamente mesmo gasto como, por exemplo: Colombia, Chile e Argentina.Entre 1999 e 2008, a media dos gastos publicos em educacao por estudante no Brasil foi US$ (PPC) 978, ja a America Latina alocou US$ 1.050. Contudo, conseguimos gerar apenas 6,1 anos de escolaridade1, enquanto o grupo dos latinos obteve 8,3 anos. Ou seja, o conjunto dos latinos gastou 7,4% a mais por aluno do que o Brasil, e em termos de resultado educacional, tem escolaridade da populacao 35,2% superior a brasileira. A taxa media de analfabetismo nacional foi de 11,3%, a da America Latina, foi de 8%. A repetencia dos alunos do primario, no Brasil, atingiu 21,4% dos alunos, porcentagem muito superior a dos latinos, 5,8%.A China gasta o correspondente a 48,5% do gasto do Brasil, e tem anos de escolaridade 19% superior alem de menor taxa de analfabetismo.O Brasil ocupou a 53 posicao - entre 92 paises - no ranking dos paises com Maiores Gastos Publicos em Educacao (por estudante), no periodo 1999 a 2008. Contudo, na ordenacao das mesmas nacoes pelo criterio de maiores anos de escolaridade, entre os anos 2000 a 2010, a posicao brasileira atingiu a classificacao 70. Houve, portanto, variacao de 17 posicoes entre os rankings (Grafico 07), sinalizando a ineficiencia na gestao publica da educacao no Pais: o Brasil gasta muito em relacao ao que consegue obter.A analise do impacto dos recursos alocados por estudante sobre a qualidade do ensino apontou a ineficiencia publica da educacao brasileira. Baseando-se na media das notas das provas do PISA exame internacional dos alunos desenvolvido e coordenado pela OCDE nota-se que entre os 57 paises que realizaram o exame, em 2006, o Brasil ficou na 52 posicao. Quando comparado a paises que gastam volume de recursos semelhantes por aluno, somente os alunos da Colombia tiveram nota inferior a brasileira. Uruguai, Turquia e Chile despendem como o Brasil, mas possuem resultados muito melhores em termos de qualidade educacional.A deficiencia na gestao da educacao brasileira e o principal problema a ser enfrentado e pode resultar em problemas como: evasao escolar, repetencia, burocracia no sistema educacional, falta de acesso e alocacao desigual de recursos entre os niveis educacionais.A alocacao