medico-paciente. E valido colocar o meu espanto diante de tantaspessoas incompletas, tristes e desamparadas. A cada dia, percebi que umaconsulta era diferente da outra porque a necessidade de cada paciente ediferente. Por exemplo, na consulta com a primeira paciente pude ser maisamiga, ouvir mais e compartilhar com o que a deixava triste. No atendimento deoutra paciente, nao precisei consola-la porque felizmente ela era uma pessoacentrada e bem resolvida na vida social e afetiva. Tive ate a sensacao erroneade que nao a estava ajudando em nada.A partir de minhas vivencias nessas consultas, aprendi que a interacaomedico/paciente comeca muito antes da primeira palavra ser dita; comeca com alinguagem averbal, atraves de gestos, movimentos, expressoes faciais. E se naohouver uma perfeita comunicacao averbal, a consulta provavelmente ficaracomprometida porque o paciente pre-estabelece a sua conduta interpretando o quee comunicado averbalmente durante sua interacao com o medico. Somado a issoexiste tambem a necessidade de sempre buscar preservar a "bolhainvisivel" de cada paciente, respeitando, assim, a sua individualidade e oseu espaco. Aos poucos se vai adquirindo a confianca do paciente econsequentemente se consegue entrar no seu mundo.Outro ponto que nao se pode esquecer e a forma com que o disposicao dascadeiras sao colocadas SEM A MESA (DIVISORIA)!Essa iniciativa me parecia um detalhe pouco importante, mas fez muita diferencana hora de interagir com os pacientes. A partir dessa minha vivencia concluique para diagnosticarmos uma pessoa, buscando sempre o beneficio da saude e daqualidade de vida dela, precisamos entende-la nao so na interface somatica, mastambem nas social, pessoal e mental. Consequentemente, o medico ficarasatisfeito com a sua conduta e com o resultado profissional (e o pacientetambem). Carolinne Leite Lucena de AbreuA primeira frase que ouvi do professorQueiroz foi a seguinte: Olhem a perna dele tremendo, as maos entrelacadas,mostrando ansiedade, impaciencia, e ate mesmo inseguranca.... E naquelemomento eu percebi o quanto eu podia dizer averbalmente. Mesmo o professorouvindo apenas uma frase minha (Bom dia) e ter me visto chegar atrasado e mesentar, ele conseguiu perceber os sentimentos que eu estava demonstrando mesmosem dizer uma palavra. A partir dai fui tomado por uma curiosidade e uminteresse grande em saber o que seria abordado no curso (Confesso, nao me recordo de ter feito uma descricaotao explicita do averbal de Danilo. Na verdade, apontei discretamentealgumas pistas averbais reveladas por seu corpo fisico, com o objetivo demostrar didaticamente, a importancia de observa-las, mas nao me lembro de terdescrito as ocorrencias com as palavras que ele citou - ansiedade, impaciencia,inseguranca...).No inicio a questao de ser filmadodurante toda a manha me assustou, mas com o tempo percebi o porque daquiloestar sendo feito. E minhas expectativas foram atendidas. O estagio no polo decomunicacao clinica foi uma experiencia que tenho certeza que vou levar proresto da minha vida, principalmente com relacao a pratica medica. DaniloMalta BatistaAos poucos estou conseguindo abrirmao daquela anamnese engessada e partir para uma conversa com o doente, sempressiona-lo ou realizar um interrogatorio.Acredito que nessas quatrosemanas aprendi muito. Dou nota 8 a esse aprendizado. Esses dois pontos queexcluo sao apenas por nao ter tido mais tempo nesse polo. Sei que se ocronograma academico permitisse, teria muito