fonte:http://pedagogiccos.blogspot.com/2009/03/dia-do-circo.htmlPROJETO DE APRENDIZAGEM O CIRCO Area do Conhecimento: Lingua Oral e EscritaDuracao: Marco a Junho OBJETIVO GERAL Que as criancas interajam e expressem desejos, necessidades e sentimentos por meio da linguagem oral, contando suas vivencias e familiarizando-se, aos poucos, com a escrita por meio da participacao em situacoes nas quais ela se faz necessaria. OBJETIVO DO PROJETO Possibilitar o trabalho de desenvolvimento da Lingua Oral e Escrita com nocoes presentes no cotidiano das criancas, bem como leva-las a descobrir suas proprias estrategias desenvolvendo sua auto-confianca ao lidar com conceitos matematicos. JUSTIFICATIVA A Educacao Infantil, ao promover experiencias significativas de aprendizagem da lingua, por meio de um trabalho com a linguagem oral e escrita, se constitui em um dos espacos de ampliacao das capacidades de comunicacao e expressao e de acesso ao mundo letrado pelas criancas. Essa ampliacao esta relacionada ao desenvolvimento gradativo das capacidades associadas as quatro competencias linguisticas basicas: falar, escutar, ler e escrever.Resolvemos aliar o desenvolvimento dessas competencias ao projeto sobre o circo para que as criancas resgatem um pouco da historia desse mundo tao magico de forma que aprendam atraves da ludicidade gerando prazer pelas novas conquistas adquiridas. OBJETIVO CONCEITUAL * Conhecer a historia do circo; * Conhecer o circo e suas atribuicoes; * Identificar personagens do circo e suas atracoes; * Conhecer a funcao de cada personagem do circo; * Analisar os animais que trabalham no circo, o que comem, como vivem, como aprendem, etc; * Conhecer a linguagem usada no circo; * Analisar as tecnicas aereas usadas no circo; * Saber como vivem as criancas que moram no circo; * Analisar as cenas de circo. OBJETIVO PROCEDIMENTAL * Representar papeis referentes aos personagens do circo; * Dramatizar movimentos dos personagens do circo; * Imitar animais circenses; * Realizar exercicios do modulo sobre o circo; * Resolver situacoes matematicas envolvendo os personagens do circo; * Participar de brincadeiras relativas ao circo; * Cantar musicas de circo; * Participar de trabalhos de movimento corporal, imitando personagens circenses; * Fazer desenhos que representem o circo; * Analisar e apreciar cenas de circo; * Confeccionar um livro coletivo sobre o projeto; * Realizar leituras e pesquisas sobre o tema em questao. OBJETIVO ATITUDINAL * Valorizar o circo como uma grande expressao cultural; * Respeitar o trabalho dos personagens do circo; * Respeitar os animais que fazem parte do circo; * Saber trabalhar em grupo; * Saber ouvir e esperar a sua vez para falar; * Respeitar a construcao e hipoteses do outro; ORIENTACOES DIDATICAS * Apresentacao do projeto; * Checar conhecimento previo/ avaliacao diagnostica; * Relatar experiencias que vivenciaram no circo; * Leitura da historia "Um dia no circo"; * Criar desenhos para o livro coletivo; * Listar os personagens que podemos encontrar no circo; * Criar ingresso para o circo apreciando o dos colegas * Resolver problemas envolvendo o malabarista e seus malabares, * Acompanhar com o dedinho o texto "O Elefante" e "O Leao de Circo", analisando porque o homem tira os animais do seu habitat para trabalhar no circo; * Assistir ao filme "Dumbo"; * Participar de brincadeiras