em Sao Paulo.Exposicao Manchas eTransparencias 2013, em Sao Paulo 6.O conteudo moralna Literatura infantil, eis o eixo condutor de seu TCC. Pode nos dar unstoques sobre a sua abordagem?Essa pesquisa foi fundamentada nateoria de Piaget e teve como intuito auxiliar os professores a atuarem comomediadores em discussoes sobre questoes morais a partir de obras da LiteraturaInfantil. A chave esta em nao apresentar oponto de vista ja pronto do educador, atraves de pura transmissao do que ecerto e errado. A crianca pode atereproduzir as falas, decorar aquilo que e aprovado pelos adultos, mas dessamaneira ela nao se desenvolve moralmente. E necessario que haja vivencia da situacao, discussao entre pares, que acrianca tenha oportunidade de pensar no seu ponto de vista e na do colega eentao chegar a uma propria conclusao. E a selecao das obras eimportante pois nem sempre a existencia de um conteudo moral numa historiapossibilita discussoes. Ainda hahistorias que so reforcam a heteronomia, a necessidade de ser sempre guiado por regras pelaincapacidade de compreender o porque delas existirem. Em Chapeuzinho Vermelho, por exemplo, tudo oque acontece mostra que ela nao deveria desobeder a mae, que as criancas devemobedecer. Para os adultos a obedienciaparece linda, mas imagine uma situacao em que a pessoa deve optar entre serobediente e salvar uma vida, o que e prioridade?A literatura pode auxiliar acrianca a priorizar valores. 7.Ilustrouo livro BICHO HOMEM de Nelson Albissu. Esse livro tenho aqui comigo. O autor mepresenteou num encontro no Ceu Quinta do Sol. Poderia nos contar sobre assuas emocoes ao ilustrar um livro infantil?Tenho muito carinho por esse livro do Nelson Albissu. Ele comecou a ser ilustrado em Madrid, osdesenhos atravessaram o oceano e foram terminados aqui em Sao Paulo. Ele marcou um momento importante de minhavida, de transicao, de retorno. Cada historia que ilustro e um mergulho profundo, tem que ser. Para que as ilustracoes conversem com o textoe com o leitor e preciso que tenham, elas mesmas, muito a dizer. Eu nao consigo, por exemplo, preencher umapagina com elementos puramente esteticos. Os desenhos me pedem que lhes de emocoes, historias, sensacoes. Ilustracao para Bicho Homem,de Nelson Albissu, Cortez Editora8, Ja fez ou pensou em realizar algumprojeto de Historias em Quadrinhos?Apesar de ter desenhado muitasmeninas de olhos grandes quando era bem pequena, nunca fui de desenharhistorias em quadrinhos. E inevitavelimaginar o manga quando se juntam as palavras japones e desenho, ne? Para mim essa associacao me deu trabalho,porque as primeiras referencias que tive na infancia tinham origem no manga masnao era isso que eu buscava. Naadolescencia, quando colocamos na balanca tudo o que aprendemos ate entao,passei a me afastar da cultura japonesa como necessidade de me sentir maisbrasileira. Depois, a tao importantevalorizacao da cultura brasileira que eu via pelos corredores da faculdade medava um no na cabeca, porque me obrigava a sentir orgulho de uma cultura quenao eram minhas raizes. Por outro lado,eu tambem nao me sentia bem acomodada na cultura japonesa. Aos poucos fui me acostumando com essasensacao de ser sempre meio estrangeira. E hoje acho o maximo ter a possibilidade de mostrar na pratica ao meufilho mesticinho pontos