sua legitimidade e importancia. Curriculo e um territorio de poder e de embates. Esta omissao no documento norteador deixa autores de livros didaticos e docentes sem respaldo legal para abordar o tema. E pode simplesmente impedir a discussao sobre diversidade sexual, estereotipos de genero e atitudes homofobicas nas escolas. Iniciativas como a tentativa de censura ao nosso livro de Ciencias, a livros de Geografia que incluem familias homoafetivas, a periodica conclamacao em redes sociais a familias para que induzam seus filhos a filmarem episodios de doutrinacao nas escolas, assim como um vereador querendo fiscalizar as aulas e varios projetos de lei em andamento sao elementos de um cenario que causa extrema preocupacao com a liberdade de expressao dos educadores em geral. A propagada neutralidade religiosa, sexual e politica nao tem nada de neutra. Reflete as visoes e crencas de um grupo conservador na sociedade.P. Como voce interpreta a manifestacao destes pais? O que, afinal, eles temem, a ponto de querer proibir o livro?R. Acho que ha varios aspectos envolvidos. Um deles e o que envolve o desejo e a crenca de controle total sobre os filhos (incluindo seus corpos, sexualidade, formas de pensar e ver o mundo). E sei que este desejo nao e mal intencionado. Um outro se refere ao fato de cada pai e mae como pessoa ter seu conjunto de crencas e referencias culturais influenciado por experiencias pessoais, familiares, religiosas e outras. E embora a escola publica seja para todos, alguns pretendem impor sua forma de ver o mundo como verdade absoluta. Entao o racista nao quer ver o racismo discutido, o homofobico nao quer que se aborde genero e preconceito, o misogino acha desnecessario falar sobre feminismo e por ai vai. Paradoxalmente, constato que enquanto em varias escolas e livros de Ciencias a questao da sexualidade e ignorada ou abordada superficialmente, no dia-a-dia e crescente a erotizacao da infancia e da adolescencia. A realidade e bem diferente do que muitos pais querem admitir. Adolescentes procuram informacoes onde podem. E a escola pode trazer esta informacao de modo adequado. Sabemos que nao basta informar, e preciso debater, problematizar, leva-los a refletir, a construir projetos de vida. Enquanto os pais acham que seus filhos com 13-15 anos ainda nao devem discutir sexualidade e ver imagens de penis, o Ministerio da Saude reduziu a idade minima para a vacinacao contra HPV para 9 anos para garantir imunizacao antes do inicio da vida sexual. Soma-se a isso o alarmante numero de gravidas adolescentes, o crescimento do HIV entre jovens, o suicidio e homicidio de jovens homossexuais...P. E como voce avalia a relacao entre escola e comunidade?R. Ainda existe falta de dialogo entre muitas escolas e as familias dos alunos. Uma maior aproximacao, buscando esclarecer a proposta pedagogica, a realizacao de projetos envolvendo a comunidade e trabalhos intersetoriais (com o posto de saude local, por exemplo) sao estrategias que reforcam a parceria e trazem sinergia ao processo educativo. Nosso livro propoe varias atividades envolvendo a comunidade por reconhecer a importancia desta interacao. A sexualidade envolve pessoas e, consequentemente, sentimentos, que precisam ser percebidos