no curriculo. O Ensino religioso faz parte da formacao integral do ser humano, assim como a catequese caso o educando seja catolico. O professor deve ser um mediador do conhecimento e das tradicoes religiosas e nao um pastor Sendo o Ensino Religioso area de conhecimento O Ensino Religioso representara um acrescimo ao processo de formacao do cidadao. Neste sentido, a disciplina de Ensino religioso podera ressignificar os valores permanentes do homem, ao reforcar os lacos familiares, combater o excesso de competicao e de individualismo, e ressaltar a solidariedade e a cooperacao como formas de estar melhor no mundo.A expressao aula de religiao utilizada, algumas vezes para indicar o Ensino Religioso, e entendida, normalmente, como o ensino de uma religiao ou mais religioes, com uma conotacao mais confessional.O Diretorio Geral para a Catequese tambem esta preocupado com a ma interpretacao que se faz da disciplina de Ensino Religioso nas escolas, apresenta que as acoes pastorais e de evangelizacao devam acontecer, porem em paralelo as aulas de Ensino Religioso. Segundo o DGC (2006) a escola catolica acaba evangelizando nao so com as acoes pastorais, mas tambem com a disciplina de Ensino Religioso e com as demais disciplinas, pois entende-se que o catolicismo e a identidade da instituicao.Nas escolas catolicas existe um imenso campo de evangelizacao atraves principalmente de seu projeto educativo. A escola leva os valores e o anuncio de Jesus Cristo, nao so atraves de uma disciplina ou materia, no caso, o ERE, mas principalmente atraves da estrutura escolar, em particular pelo testemunho da comunidade educativa e do projeto pedagogico. As diversas iniciativas pastorais no ambito escolar, respeitando as diferentes origens e opcoes religiosas dos alunos e as orientacoes da Igreja, manifestam claramente a identidade catolica destas escolas, e sempre em comunhao com a pastoral organica da Igreja Para a escola catolica, ha tambem um nexo e ao mesmo tempo uma distincao entre ensino religioso escolar e catequese. A educacao religiosa possui sua natureza propria, diferente da catequese, proporcionando a educacao da religiosidade dos alunos, o conhecimento das diversas expressoes religiosas, e, sobretudo do cristianismo, preparando-os para o respeito ao diferente e dando uma especial atencao ao estudo objetivo da mensagem evangelica. A escola catolica continua sendo um ambito privilegiado para este processo educativo (cf AS 133). Nela acontece o exercicio da convivencia solidaria entre diferentes opcoes religiosas e, tambem, o exercicio do ecumenismo, do dialogo religioso e do dialogo entre cultura e fe religiosa. (cf DGC 259).As aulas de ensino religioso como sao ministradas atualmente nao contribuem muito para esta descoberta, pois o professor esta mais ocupado em destacar os valores biblicos e cristaos do que efetivamente ajudar o aluno a fazer uma leitura racional das religioes.. Na escola devemos ter uma orientacao racional, de conhecimento e analise da conjuntura religiosa. Os misterios da fe, a catequese e o proselitismo devem ser concebidos pelas igrejas e pelos movimentos religiosos e nao pela escola.A escola e fundamentalmente um local de producao e construcao do conhecimento, devendo, portanto oferecer cientificamente elementos necessarios para a descoberta da sabedoria. Logico que isto nao impede o professor