respeito a legislacao, linhas de pensamento, banco de dados informatizado que sao realimentados pelos dados gerados nas unidades escolares, evidenciando a necessidade de se investir na formacao de gestores para que eles incorporem as tecnologias na gestao escolar e no cotidiano das escolas. As TICs podem ser instrumentos que contribuam para que a gestao seja mais agil, dinamica e acessivel a todos.Para que a tecnologia contribua com a escola, e importante que usemos essas potencialidades para produzir, processar, organizar, recuperar, atualizar e socializar informacoes, ou seja, de torna-las utilizaveis, facilitando o acesso aos recursos tecnologicos, criando estrategias de comunicacao e participacao, por exemplo, em reunioes de planejamento e conselho de classe, controle de patrimonio, horario e calendario escolar, diagnostico das atividades realizadas na escola, analise de sistemas estaduais, nacionais e municipais, divulgacao de informacao interna e externa da escola. Ao colocar estas potencialidades a servico da comunidade, a escola se amplia, produz e socializa conhecimentos para a transformacao das pessoas e de seu contexto, e para a melhoria da qualidade de vida. A internet hoje tem inumeros recursos que combinam publicacao e interacao: chats, foruns, listas de discussao, blogs, flogs, fotologs, videologs, portfolios entre inumeros outros. Os alunos ja estao familiarizados com estas ferramentas e gostam muito da interatividade. A escola abre-se para o mundo, sai do seu casulo e se torna uma instituicao onde a sociedade pode se informar continuamente. Observando a necessidade de atingir/informar nao somente alunos, mas os pais e a comunidade em geral, e que estaremos apostando no blog como ferramenta de publicacao do trabalho desenvolvido pelos gestores da nossa escola. Por que escolhemos o blog? Por que o blog e uma ferramenta facil de desenvolver, de atualizar, permite a participacao dos leitores, nao exige nenhum tipo de conhecimento tecnologico dos usuarios, e uma ferramenta que exerce grande atratividade sobre os jovens. O blog pode ser definido como um diario digital que todo mundo ve, onde blogueiros podem disponibilizar pensamentos, ideias e producoes atraves de textos escritos com imagens e sons. Eles chegam a ser considerados producao sincrona, pois o que se escreve, e publicado e lido por outra pessoa conectada quase ao mesmo tempo. Isto se torna imprescindivel: alunos e comunidade passam a ser informados dos acontecimentos da escola no momento em que os fatos acontecem. COSIDERACOES FINAIS: Fomos criados com medo da tecnologia, sempre tivemos barreiras quando se trata de ligar algum equipamento eletronico, pois sabemos a dificuldade economica que nos tivemos para adquiri-lo, infelizmente esse sentimento ainda fala mais alto. E necessario quebrar barreiras, enfrentar os desafios que a tecnologia e os alunos nos impoem.Finalmente nossas escolas recebem cada vez mais equipamentos eletronicos que os alunos conhecem melhor que os professores e gestores. Nos, enquanto professores e gestores precisamos estar conectados para poder acompanhar esta revolucao tecnologica. Levando em consideracao a necessidade de informar os alunos, pais, professores e comunidade sobre os acontecimentos e atividades realizadas no laboratorio e escola, e que conhecemos o blog como ferramenta interativa, ja que o mural convencional nao e lido pelos alunos, pais e professores. Temos consciencia que uma