qual se forma, podera estabelecer relacoes com suas proprias acoes e concepcoes, analisando-as de modo mais distanciado.Titulo: Educacao Infantil - Resposta Educativa a DiversidadePublicado por: Artmed, em 2007 ISBN: 9788536308746Autor(es) : Palacios, Jesus e Paniagua, Gema- SEM DESCRICAO - Titulo: Educacao Infantil e registro de praticasPublicado por: Cortez, em 2009 ISBN: 9788524915468Autor(es) : LOPES, Amanda Cristina TeagnoO livro procura evidenciar as possibilidades da pratica do registro no processo de formacao continua e em servico de educadores, lancando luz sobre a importancia da narrativa como espaco de construcao de memoria, identidade, autoria e producao de conhecimento. Traz a tona a perspectiva dos professores como produtores de saberes e a experiencia tomada, ao mesmo tempo, como objetivo e fundamento da reflexao como palco do desenvolvimento profissional do educador. A obra constitui um incentivo os educadores que ja registram ou desejam registrar suas praticas e aos profissionais da educacao que exercem a mediacao pedagogica em programas de formacao de educadores. Titulo: Educacao Infantil, pra que te quero?Publicado por: Artmed, em 2001 ISBN: 9788573077704Autor(es) : CRAIDY, Carmen Maria e KAERCHER, GladisEsta obra os autores procuram voltar o olhar para a acao cotidiana dos educadores de creches e pre-escolas, buscando dialogar sobre as dimensoes de educacao e cuidado dessa pratica. Sao discutidas e repensadas questoes como concepcao de infancia e educacao infantil, a organizacao do espaco fisico e do tempo de permanecia da crianca na instituicao, a inclusao de experiencias diversificadas de conhecimento, no decorrer do dia, atraves de situacoes desafiadoras e contextualizadas. O livro traz informacoes e sugestoes que poderao ser aproveitadas pelos educadores, em busca de uma educacao infantil que garanta as condicoes necessarias para o entendimento das criancas seja cada vez mais qualificado. Titulo: Etnografia da Pratica EscolarPublicado por: Papirus, em 2010 ISBN: Autor(es) : Andre, Marli Eliza D.A de- SEM DESCRICAO - Titulo: Manual da Educacao Infantil de 0 a 3 anos - Uma abordagem reflexivaPublicado por: Artmed, em 1998 ISBN: 9788573073772Autor(es) : BONDIOLI, Anna e MANTOVANI, SusannaManual de educacao infantil faz uma profunda reflexao sobre as questoes classicas da pedagogia das instituicoes que atendem criancas de 0 a 3 anos. Ele esta subdividido em cinco partes, que abordam: 1. a situacao da educacao infantil em uma sociedade onde as politicas sociais estao em crise; 2. os problemas institucionais e profissionais que dizem respeito aos educadores e aos pais, bem como a programacao das atividades educacionais; 3. os conhecimentos atuais relativos a crianca com base em pesquisas sobre jogo, linguagem e socializacao realizadas em creches; 4. propostas de "extensoes" da cultura da infancia, amadurecidas na creche; 5. algumas realidades experimentais das diversas cidades italianas para o atendimento institucional das criancas pequenas.Titulo: Pedagogia(s) da Infancia - Dialogando com o passado, construindo o futuro.Publicado por: Artmed em 2007 ISBN: 9788536308425Autor(es) : PINAZZA, Monica Appezzato e KISHIMOTO, Tizuco MorchidaBaseado na constatacao de que o modo tradicional de fazer pedagogia ainda e uma realidade, este livro desconstroi a forma transmissiva para construir o modo participativo na educacao. Os autores, especialistas portugueses e brasileiros, reconhecidos no campo da Educacao Infantil, propoem que se dialogue com a historia para