E.E REPUBLICA DE CUBAPROJETO:INGLES COM ARTEJUSTIFICATIVA:u Valorizar a arte integrada com a lingua inglesa;u Desenvolver o conhecimento em ingles e arte;u Adaptar socialmente e expressivamente;u Enriquecer a cultura atraves das atividades interdisciplinares. OBJETIVOS:u Compreensao cultural e social, caracterizacao e valorizacao da cidadania, resgatando aspectos esteticos da lingua inglesa e a arte. Identificando atraves das atividades artisticas, interesse pela troca de conhecimento cultural, desenvolvendo a releitura das obras de arte, justificando com a lingua inglesa, observando a escrita e ilustrando com desenhos, construindo um vocabulario ilustrado com exposicao educativa.DESENVOLVIMENTO DO PROJETO:u Pesquisa sobre as palavras em ingles;u Ilustracao dos textos em ingles;u Exposicaou Oficina de arte na construcao das atividades;u Construcao de cartazes, musicas ilustradas, leitura de obra de arte em ingles;u Coral, apresentacao dos trabalhos;u Construcao de vocabulario ilustrado;u Datas comemorativas com cartaz e escrita em ingles, etc.PUBLICO ALVOu ALUNOS DE 7a E 8a series.TEXT: SANDWICHLife was different in the 18th century. There was no hurry, no traffic, no noise. People had time to sit down and talk. They had the chance to go home and eat with their families.One man, however, didnt have this calm life. His name was John Montagu, the Earl of the Sandwich. He didnt have time to eat his meals with his family because he liked to play cards all time. In fact, he played cards in the morning, in the afternoon, in the evening and at night. He didnt like to stop for meals when he was playng. One day he asked a servant to bring him some bread. He cut the bread and put a piece of meat int. The Earl solved his problem and invented a new fashion the sandwich.Things are not the same in our days. There is a lot of noise and traffic and we are always in a hurry. We dont have all meals at home with our families. Today sandwich is not a fashion. It is part of our daily life.Apos a leitura do texto os alunos e compreensao do texto, os alunos iniciaram a realizacao de um trabalho envolvendo ingles e arte.Foi dado a eles uma copia com duas metades de pao para sanduiche, sem o recheio. Foi solicitado que cada um escolhesse os ingredientes que mais gostassem para preparar o seu sanduiche.Alem de desenhar e pintar os ingredientes e o pao como aprendizagem e avaliacao na disciplina de arte, tambem tiveram que identificar os nomes dos mesmos em ingles, para aprendizagem de vocabulario e avaliacao. TITULO: ConversationPUBLICO-ALVO: Primeiros anos do Ensino MedioOBJETIVO: Desenvolver habilidades orais no ensino da lingua inglesa, que vivenciada, podera vir a despertar nos educandos o prazer pela fala atraves do lazer (o trabalho com o ludico).METODOLOGIA: Fazer uma apostila extra sobre conversacao, utilizando vocabulario simples, no qual a maioria ja tinha conhecimentos.CONTEUDO: Uso do Simple Present Tense.RECURSOS: Aparelho de som, CD e apostila de conversacao.COMPETENCIAS E HABILIDADES: Despertar no educando o prazer pela fala (conversacao), leitura e escrita (producao de textos), explorando habilidades tais como dialogos que tenham como assuntos temas transversais (trabalho e pluralidade cultural), e a leitura e producao de textos especificamente