Regimento escola mundo_de_alice-1View more documents from soniamarys. No Laboratorio de Informatica Educativa (LIE), busca-se o desenvolvimento de uma pratica permanentemente refletida e consequente, metodologia que leve o aluno a interagir com a tecnologia, com o objeto de conhecimento, com os colegas e professores, entendendo o computador como um recurso que permite a utilizacao de diferentes estrategias para a resolucao de problemas, alem de possibilitar simulacao de situacoes que abrangem as diversas areas do conhecimento.A metodologia objetiva a criacao de condicoes para que a aprendizagem ocorra a partir de um processo de construcao do conhecimento, em ambiente interativo, em que os recursos disponiveis sejam um meio para estimular a investigacao de hipoteses, o pensamento logico, a autonomia, a sociabilidade e a postura critica do aluno.Este processo de construcao do conhecimento e desencadeado atraves da realizacao de projetos interdisciplinares, Projetos de Aprendizagem, bem como atividades pedagogicas diversas, utilizando diferentes softwares e midias: linguagens de programacao; editores graficos; editores de texto; softwares para construcao de apresentacoes multimidia; simuladores; recursos da Internet, TV Escola entre outros.(Diretrizes Pedagogicas e Planos de Estudo SMED, p.11, 2005)Objetivos gerais:u Promover a construcao de ambientes de aprendizagem coerentes com o contexto atual, utilizando recursos da Informatica a fim de qualificar o processo ensino-aprendizagem;u Favorecer e ampliar as possibilidades de desenvolvimento cognitivo, afetivo e social dos educandos;u Capacitar estudantes, pais, professores, equipe diretiva, funcionarios e comunidade em geral, visando o conhecimento dessa ferramenta como recurso para a construcao do conhecimento;u Integrar a escola a comunidade, atraves do atendimento as demandas, confirmando o papel da escola como espaco disseminador e irradiador de cultura;u Introducao ao uso do Computador;u Informacoes gerais importantes sobre o uso do computador. Como utiliza-lo, tanto na Educacao Infantil, como do 1o ao 5o anos;u Apropriar-se gradativamente (de acordo com a faixa etaria) dos termos especificos de informatica;u Identificar os componentes principais de um computador;u Identificar os dispositivos de armazenamento;u Ligar e desligar um computador de forma segura;u Apresentar a tela e alguns conceitos do Linux educacional icone, arrastar, clicar, botao Iniciar, iniciar um aplicativo, salvar e imprimir um documento etc.Educacao Infantilu Identificar, reconhecer e adotar habitos e atitudes de regras basicas para o bom andamento das atividades em grupo;u Manusear o mouse, aprimorando sua motricidade fina;u Reconhecer e utilizar as ferramentas do Paint-brush para construir seu desenho observando a dimensao na tela do monitor;u Trabalhar com softwares educativos, onde desenvolva a compreensao e execucao de ordens simples, interpretacao, atencao, sequencia logica, fazer correspondencias quanto a forma, tamanho, cor, numero, especie e igualdade/diferenca, entre outros, de acordo com o trabalho desenvolvido em parceria com a professora da turma;u Adquirir independencia e autonomia no manuseio do computador, conscientizando-se dos cuidados que devemos ter para a preservacao e manutencao dos equipamentos; Ensino Fundamental 1a ao 5a anosu Identificar, reconhecer e adotar habitos e atitudes de regras basicas para o bom andamento das atividades em grupo;u Manusear o mouse, aprimorando sua motricidade fina;u Reconhecer e utilizar as ferramentas dos programas e aplicativos na execucao dos trabalhos em questao;u Trabalhar com softwares educativos, onde desenvolva a leitura e interpretacao, analise/sintese, pesquisa, atencao, sequencia logica,