Na reuniao do dia 03 de maio, esta proposta a discussao sobre Politicas Publicas. Cada professor ficou responsavel pela explanacao de diferentes politicas. Segue abaixo a programacao:Teofilo Decreto no 7.612/ 2011, que institui o Plano Nacional dos Direitos da Pessoa com Deficiencia - Plano Viver sem Limite.Alessandra Classificacao Internacional da Funcionalidade, Incapacidade e Saude.Felix e Miguel - Convencao sobre os Direitos da Pessoa com Deficiencia.Theresinha Decreto 6571/2008, que dispoe sobre o atendimento educacional especializado.Nelma Decreto no 7.611/2011, que dispoe sobre a educacao especial, o atendimento educacional especializado e da outras providencias. Aprofessora Theresinha Miranda apresentou os temas que seriamapresentados nesse dia e o primeiro a apresentar foi o professorFelix Apresentacao: Felix Diaz e Miguel Bordas1- A convencao sobre osDireitos das Pessoas com Deficiencia foi discutido emmodalidade nacional, sendo destacado o Decreto Legislativo de09/07/2008, o qual entrou em vigor em julho de 2008. A relevanciaimprimida a ele e por ser o primeiro Tratado Mundial referidoas pessoas deficientes no seculo XXI, estabelece aexigencia quanto a sua operacionalizacao,composto por cinquenta artigos dos quais optamos por destacar o 1oartigo- Promover, proteger e assegurar o desfrute pleno e equitativode todos; e o artigo 24o, o qual trata especificamente daEducacao em seu inciso I- Assegurar um sistemaeducacional inclusivo em todos os niveis, bem como oaprendizado ao longo de toda a vida. Professor Felix Diaz explanando sobre o tema.Durante a reuniao o professor Felix fez algumas pontuacoes acerca do que ele entende e pensa sobre. Para tanto, ele expos que o problema nao e a configuracao da politica, mas esta relacionado a aplicacao e que o importante e concretiza-la. Todos atentos a exposicao. Nesse momento trouxe algumas reflexoes: 1a analise: sobre a deficiencia, necessidade especial, necessidade educativa especial, pois nao aborda todas as necessidades dos deficientes. Definicao da palavra Deficiencia. 2a analise: Deficiencia sensorial fisica intelectual; O que e transtorno da aprendizagem, da linguagem e comportamentais? Mudanca na nomenclatura deficiencia mental para deficiencia intelectual. Na 3a analise: A importancia do diagnostico nosologico e individual para incluir com qualidade. Na 4a analise: Importancia da preparacao adequada dos professores para incluir com qualidade. A necessidade da participacao de todas as instancias da sociedade. (Familia Escola Grupo Comunidade Sociedade). Professor Miguel Bordas optou por deixar que as atuais mestrandas apresentassem no seu lugar, as quais trouxeram reflexoes sobre as Politicas Publicas: Educacao Especial.2- Apresentacao das alunas do mestrado do professor Miguel Bordas: Adriany Adrielle Diana Monica NadijaO esquecimento das NEEs por parte das politicas. Elas destacaram as emergencias e ausencias.EmergenciasAusenciasConstrucao de um PPP que atenda as NEEs de todos os alunos.Insercao da palavra Todos nas Politicas Publicas como dita a Constituicao Profissionalizacao de pessoas com deficiencia:Emergencias AusenciasPRONATEC o programa para qualificacao de mao de obras para o trabalho nao esta se efetivando;Necessidades de formacao e qualificacao do quadro de profissionaisAplicabilidade e resolubilidade das legislacoes que regulamentam o acesso ao emprego e ao trabalho das pessoas com deficiencia; Reconhecimento do apoio e procedimentos especiais e ajudas tecnicas que podem dispor as pessoas com deficiencia Apresentacao: Alessandra Barros 3- CIF- Classificacao Internacional de Funcionalidade, Deficiencia e Saude. Baseados em um artigo do Scielo e