de Escultura no Rio Grande doSul. Manteve o lema Deixei de serescultor para formar escultores. Faleceu em Porto Alegre no dia 22 dejunho de 1979.Fig. 03 O trabalho com as maos, com devidasferramentas, era o contraponto do intelectual e a convergencia com o qual o mestre Fernando Corona agia como perpetuo aprendize incansavel pesquisador . O catedratico de Escultura, de Modelagem e de Arquiteturadava exemplo arrastando para o seu universo estetico aqueles que se aproximavamdele..18.2 As obras Borges de Medeiros e o Incade Fernando Corona e o seu sentido.As pecas escultoricas denominadas BORGES deMEDEIROS e O INCA (1954), aqui reproduzidas, pertencem respectivamente aPinacoteca Barao de santo Angelo e ao MARGS. Estas obras podem ser tomadas comoindices dos valores plasticos que o escultor perseguia. No BORGES de MEDEIROSo escultor se entrega as tendencias, vigentes na epoca, do Art-Deco com raizesno Cubismo. Na peca O INCA o mestreperseguia o ideal do arquetipo do ovopelo qual a forma minima fornece a origem de todas as formas plasticas. Nominimo da forma, ele buscava obter o maximo de conteudo. Com este ideal elesintonizava-se com as buscas formais das culturas dos indigenas do Rio Grandedo Sul, e, ao mesmo tempo, mantinha-se coerente com as obras mais avancadas dosseus contemporaneos como Victor Brecheret (1894-1955), de Constantin Brancusi(1876-1957)[1]e de Rudolf Belling (1886-1972)[2].[1] Constantin BRANCUSI (1876-1957) Mademoiselle POGANYhttps://pimentacomlimao.wordpress.com/2010/12/05/mademoiselle-pogany-de-constantin-brancusi/[2] Rudolf BELLING (26.08.1886 09.06.1972)http://pt.wahooart.com/@@/A26G74-Rudolf-Belling-Untitled-(2)FERNANDO CORONA Borges deMedeiros da Pinacoteca Barao de Santo Angelo e O Inca MARGS Museu de Arte do Rio Grande do Sul CORONA - Borges de Medeiros http://www.ufrgs.br/acervoartes/obras/escultura/escultura/fernando-corona-6/viewCORONA O INCA MARGS http://www.ufrgs.br/acervoartes/obras/escultura/escultura/fernando-corona-6/viewFig. 04 O mestre Fernando Corona foi um aprendizperpetuo, e incansavel, de Escultura, de Modelagem e de Arquitetura. O seuprazer era experimentar tendencias esteticas e testar os limites formais desteCAMINHAR nas ARTES. Este transitar continuado pelas artes permitia ao docente auscultar as aspiracoes esteticas e ostateios dos seus estudantes na busca de uma senda propria e pessoal. As parcas circunstancias do meio local conspiravam contra esta busca. O docente oferecia as suas amplas experiencias esteticas para o limitadorepertorio dos novos candidatos aocampos das artes. No entanto Corona separavao seu universo pessoal para exigir destes estudantes o dominio tecnico dacozinha das artes condimentando-o com ocultivo do habito da integridade estetica, Intelectual e moral.Para o escultor arquetipo universal do ovo constitui a sintese e a verdadetridimensional primeira[1],como para o pintor e o ponto e linha diante do plano. Por meio desse arquetipoformal, a obra de Corona perseguia as dimensoesda monumentalidade, apesar de algumas obras possuirem pequenas dimensoes. Estasdimensoes de monumentalidade da escultura de Corona afirmam as ligacoes destaobra escultorica com a arquitetura e o espaco publico do urbanismo. FernandoCorona realizou poucas obras para colecoes particulares ou para seremcontempladas em museu e fora do seu contexto da arquitetura e do espaco publicodo urbanismo.[1] - Corona ensinava "estudarformas baseadas na figura humana, ou nao, Considero um ovo belissima esculturade curvas parabolicas inimitaveis" . "O ensino da Escultura" in Correio do Povo. Porto Alegre: Caldas Junior 27.06.1969.Fernando CORONA - capa catalogo Salao de Outono 1925Fig. 05 Atrabalhosa experiencia de modelar umamaquete de um portico, fotografa-la para transpor esta imagem para um cartazimpresso e algo