nao se concebe uma educacao sem TIC, porque nossos alunos sao contemporaneos dessas tecnologias, mesmo nao as possuindo, mas tem acesso de alguma forma, o que faz com que estas alterem suas rotinas, sua escrita e forma de interagir com outras pessoas, alem da rapidez nas respostas e em perceber o outro.Referencias Bibliograficaswww.eb23-vinioso.rcts.pt/doc/plantic.pdfwww.slideshare.net/valdenidinamizador/a-importancia-das-novas-tic-no-processo-ensino-aprendizagemwww.tvebrasil.com.br/SALTO/boletins2001/tec/tec0.htmlAula 4Nome do projeto : Meio Ambiente / Aquecimento GlobalAreas de conhecimento envolvidas : Portugues , Matematica , Ciencias , GeografiaRelato: Para tratar do assunto aquecimento Global (meio Ambiente) poderemos assistir o filme A Era do Gelo, alertando sobre a inundacao do Planeta.Depois usar a internet como fonte de pesquisa e interacao para saber mais informacoes sobre o assunto.Montar graficos e tabelas demonstrando como o problema veio se agravando nas ultimas decadas.Elaborar poesias sobre como podemos contribuir para preservacao do Meio Ambiente, trabalhar o conceito de reciclagem. Montar musica ou parodias sobre este tema..E um projeto interessante , pelas diversas areas envolvidas e por tratar de um tema atual e tao comentado , que e o problema do Aquecimento Global .Quanto antes tratado e fazendo a conscientizacao das criancas para este fato teremos talvez uma solucao daqui algum tempo , alem do mais explora varias tecnologias como videos , computador , radios , internet , como outros.Aula 5 presencial - Apresentacao em Power PointAula 5 - a distanciaAnalisando tudo que ouvi e vi, pude observar uma coisa muito importante, o projeto tem sido uma ferramenta muito usada na educacao.Os temas mais variados, com varias abordagens tem ajudado os professores envolver diversos conteudos curriculares tornando os atrativos e interessantes . Vi um video de um projeto de Ciencias onde os alunos eram divididos em grupos e foram fazer pesquisas de campo, achei interessante e os alunos se mostravam empenhados em alcancar os resultados.E um metodo de trabalho bom, mas para se obter um resultado satisfatorio e necessario empenho de todos tanto professor, aluno, familia e principalmente equipe gestora. Sem isso o trabalho fica cansativo e exaustivo. Ouvi isso de alguns educadores, que as vezes trabalham sozinhos e muitas vezes o projeto nao consegue chegar ao final.Num projeto muitos detalhes sao envolvidos, diversas midias percorrem o decorrer do nosso trabalho.No projeto de Ciencias pude observar cameras, computador, internet, maquinas fotograficas sendo usadas nao, so pelo professor, mas como pelos alunos.O trabalho com projeto integra os alunos e pude observar que ate a indisciplina se torna algo nao muito comentado, pois todos estao envolvidos cada um tem sua tarefa e sua participacao e muito importante para o sucesso do projeto.As duracoes sao variadas, tem escolas que fazem miniprojetos durante o ano com duracao de alguns meses, outras um projeto unico com a duracao anual. Independente disso muitas escolas estao optando em trabalhar com projetos , apesar de alguns educadores serem contras pois , acreditam que so projeto nao favorece o trabalho pedagogico e muitas vezes falta conteudos . Nao penso desta forma, se os projetos forem pensados junto com o planejamento e reestruturados com alguns interesses de aprendizagem dos alunos acredito que sera um ano com bastante aproveitamento, mesmo sendo trabalhado sobre projeto.