Este joguinho e um barato vcs vao gostar,, pra os alunos em processo de alfabetizacao e tudo de bom.E so clicar no endereco abaixo e se divertir... VC baixa em seu computador e brinca a valerhttp://www.4shared.com/file/124458027/4f638595/Brincando_Com_As_Palavras.html Ola pessoal,, aguardem vou postar muitas ideias bem legais neste espaco... Esta producao ajuda aos alunos a terem mais criatividade na hora de escrever seus textos.. JOGOS DE MATEMATICAJOGO DAS FICHAS COLORIDAS Organizacao da classe- Formar grupos de 3 a 5 participantes Capacidades a serem trabalhadas- Perceber que o numero e formado de algarismos ordenados- Relacionar as cores das fichas as ordens numericas Material- 10 fichas coloridas (vermelhas, azuis, verdes e brancas) numeradas de 0 a 9- Cartaz basico (tamanho A4) com cores variadas DesenvolvimentoCada jogador pega uma ficha de cada cor e registra o numero formadono quadro somando os valores. Em seguida passa a vez ao colega. Depoisda ultima jogada ganha aquele que conseguir formar o maior numeral. Este jogo e utilizado para trabalhar oconceito de ordens e classes, podendo ser adaptado para o primeiro esegundo ciclo. O mais importante e a interacao. Os participantes podemajudar um ao outro, mutuamente, sem interferir no desempenho dovencedor. O professor deve acompanhar o registro do jogo e fazer asexploracoes possiveis, graduando as intervencoes a cada dia do jogo.Registro jogo das fichas coloridasAluno(a)Cartas/JogadasVermelha azulverdebrancaNumero formado1a 2a 3a 4a 5a JOGO DAS POSSIBILIDADES Organizacao da classe - Formar grupos com 4 a 5 participantes Capacidades a serem trabalhadas- Trabalhar fatos simples- Desenvolver atencao, concentracao e raciocinio logico- Explorar conceito intuitivo de probabilidadeMaterial- 2 dados coloridos- Tabuleiro com escudos dos times- Quadro de registro das jogadasDesenvolvimentoCada participante escolhe ou sorteia otime para apostar. O primeiro jogador lanca os dois dados de coresdiferentes e observa se a coluna horizontal e vertical contem o escudodo time que ele escolheu. Se tiver nas duas colunas soma os pontos dosdois dados, se tiver apenas em uma das colunas, subtrai os numeros dosdados. Caso nao tenha em nenhuma das duas colunas passa a vez para ocolega. Cada jogador registra no quadro as jogadas. Ganha o jogo oparticipante que obtiver o maior numero no total. Intervencoes possiveis- Quais os times mais dificeis de sair?- Como posso obter a pontuacao 12?- Qual o time que tem as mesmas chances de sair?- Pode-se tambem substituir os fatos da adicao pela multiplicacao e da subtracao pela adicao REGISTRO JOGO DAS POSSIBILIDADES / TIMES Aluno(a)Jogadas/Times1a jogada2a jogada3a jogada4a jogada5a jogadaTotalJOGO DO DOMINO HUMANOOPERANDO COM VARETAS Ola pessoal dei uma sumidinha,, mas ja estou de volta..Jogo gramaticaisJOGO DA COESAO E COERENCIA Organizacao da classe- Posicionar a turma em circulo Capacidades a serem trabalhadas- Assimilar que uma frase nasce da juncao de diferentes palavras - Desenvolver a coerencia e a coesao, trabalhando com o conceito de frase. Material- Quatro cubos com seis palavras cada (para cada cubo seis embalagens tetra pak de leite)- Fita adesiva larga- Fita adesiva colorida- Palavras impressas (cubo 1- artigos e pronomes, cubo 2 substantivos, cubo 3 verbo de ligacao, cubo 4 adjetivos).JOGO: EU AFIRMOOrganizacao da classe- Os alunos deverao ser organizados em grupos de dois ou tres participantes.