1. Elaborar uma conceituacao sua sobre hipertexto, utilizando o que leu ate agora. 2. Entrar no Forum Impressoes sobre experiencias de navegacaopara registrar sua contribuicao e, ao mesmo tempo, conhecer e comentar sobre as contribuicoes dos colegas. Coordenacao do curso Tecnologia na Educacao: Ensinando e Aprendendo com as TICs Sugestoes de roteiro para a atividade de hipertexto Escola: Aurea Pires Montes de SouzaTitulo do projeto: Trabalhando com software de matematica TuxmathProfessores participantes: Ocilene e VilmaSerie: 4o anoQuantidade de Alunos envolvidos: 50Objetivo:- Realizar calculos usando os comandos do programa Tuxmath; - Desenvolver calculos mentais; - Proporcionar momentos de ludicidade com jogo da matematica;Etapas:Conversa informal sobre o conteudo a ser trabalhado no laboratorio e combinar regras de comportamentos;Explicacoes no data show dos passos que devem ser seguidos pelo os alunos durante a atividade;Orientar o manuseio dos comandos utilizando as quatros operacoes; Recursos necessarios: Datashow Computador Programa Tuxmath Avaliacao:Observacao do desempenho dos alunos relacionado as atividades desenvolvidas. Referencias:Software TuxMath. Disponivel em http://ajudalivre.wordpress.com/2009/07/17/tuxmath-aprendendo-matematica-brincando/. Acesso em 14 de julho de 2010. Orientacoes para a realizacao da atividade:1. Acessar o Portal do Professor2. Selecionar no item Sugestoes de aulas um exemplo relacionado a sua area de atuacao.3. Analisar o exemplo destacando pontos das estrategias de aula, da avaliacao e do uso de recursos que considera relevante do ponto de vista da aprendizagem do aluno e que possa tornar-se referencia para sua pratica pedagogica;4. Elaborar no editor de textos um fichamento contendo: nome da aula, areas do conhecimento envolvidas, breve descricao com uma sintese expressando sua opiniao e as ideias suscitadas para colocar em acao posteriormente;5. Salvar o documento na pasta Portfolio de Maria Silva, da seguinte forma: seunome-ativ5-unid1Por exemplo: para esta atividade realizada pelo Renato Bastos, o nome do arquivo sera: renatobastos-ativ5-unid1 Recomendamos nao utilizar acentos, cedilha, sinais de pontuacao e outros caracteres especiais. O traco que sugerimos utilizar (sinal de underline, underscore ou sublinhado) e aceito pelo computador como uma letra comum.6. Postar o arquivo desta atividade na Biblioteca em Material do Aluno, tema "Atividade 5- Subtema "Experiencia_Sugestoes de aulas". Acessar as atividades elaboradas pelos colegas, que estao disponiveis no acervo da Biblioteca do Material do Aluno, para conhecer suas reflexoes e relatos. Ponto de encontro de professores, estudantes e a todos que gostam de praticar o esporte.Com informacoes de eventos, debates e muita informacao.Vale a pena entrar e participar. CURSO DE ARBITAGEM DE BASQUETE (FPB) Desde 18/04/2012 estao abertas a inscricoes para o curso de arbitragem da FPBCURSO DE ARBITRAGEM FEDERACAO PAULISTA DE BASKETBALLRua Frei Caneca, 1407- 4o andar (proximo do Metro Consolacao)INSCRICOES e INFORMACOES ADICIONAIS: tatiana@fpb.com.br EXIGENCIAS:Idade Minima de 15 anos. Escolaridade de 2 grau completo.Importante: os alunos que queiram atuar como Oficiais de Quadra realizarao necessariamente o Teste Fisico oficial da FIBA. Para autorizacao de sua participacao neste teste fisico, o aluno devera apresentar laudo medico, atestando que o candidato esta apto a exercer atividade fisica de alta intensidade, sem o qual nao sera possivel sua participacao. DOCUMENTACAO:O aluno devera apresentar na primeira aula - Xerox do CPF e R.G.; Xerox de comprovante de escolaridade; e 1 (uma) foto 3 X 4. INICIO DAS