sera maisbeneficamente estimulada, de acordo com a sua incapacidade, quanto maior for acriatividade do terapeuta, sempre dentro dos limites que a tecnica impoe.Portanto, acredita-se que a intervencao atraves da equoterapia na crianca com necessidadesespeciais pode proporcionar beneficios como melhora dos padroes motores,melhorando assim seu desempenho funcional e o alinhamento postural. A equoterapia auxilia na aquisicao edesenvolvimento das areas sensorio-motoras e das funcoes neuromotorascerebrais, exigindo da crianca planejamento e criacao de estrategias,desenvolvendo e/ou potencializando as habilidades motoras.Os efeitos terapeuticos que podem seralcancados com a equoterapia sao de quatro ordens. a) melhoramentoda relacao: considerando os aspectos da comunicacao, doautocontrole, da autoconfianca, da vigilancia da relacao, da atencao e do tempode atencao; b) melhoramentoda psicomotricidade: nosaspectos do tonus, da mobilidade das articulacoes da coluna e da bacia, doequilibrio e da postura do tronco ereto, da obtencao da lateralidade, dapercepcao do esquema corporal, da coordenacao e dissociacao de movimentos, daprecisao de gestos e integracao do gesto para compreensao de uma ordem recebidaou por imitacao; c) melhoramentode natureza tecnica: facilitandoas diversas aprendizagens referentes aos cuidados com os cavalos e oaprendizado das tecnicas de equitacao; d) melhoramentoda socializacao: facilitando a integracao de individuos comdanos cognitivos ou corporais com os demais praticantes e com a equipemultidisciplinar.Oprograma A realizacao dassessoes de equoterapia da-se em local amplo, ao ar livre e na companhia de umanimal docil. O praticante desperta sua imaginacao e criatividade, o quefacilita a abordagem ludica. No picadeiro deve-se ter espaco disponivel para apratica de atividades variadas e dispor de diferentes materiais para auxiliar aexecucao destas atividades, tornando-as mais atrativas e potencializando osobjetivos almejados. Antecedendo as sessoes deequoterapia, necessita-se que todos os profissionais atuantes realizem umaavaliacao tecnica individual de todos os futuros praticantes, pois asnecessidades especiais sao diversas e cada qual se enquadra em determinado tipode programa existente na equoterapia. Existemtres programas basicos que constituem a equoterapia: hipoterapia, educacao/reeducacao e pre-esportivos. A Hipoterapia e um programa essencialmentede reabilitacao, voltado para as pessoas portadoras de deficiencia fisica e/oumental. Geralmente o praticante nao tem condicoes fisicas e/ou mental para semanter sozinho a cavalo. Necessita de um auxiliar-guia para conduzir o cavalo ede um auxiliar-lateral para mante-lo montado, dando-lhe seguranca. A acaoe dos profissionais da area da saude, precisando de um terapeuta ou mediador, ape ou montado, para execucao dos exercicios programados. O cavalo e usadoprincipalmente como instrumento cinesioterapeuticos. Enquadram-seno programa de educacao/reeducacao, aqueles que possuem razoavelmente autonomiasobre o animal e ate conseguem conduzi-lo, possuindo assim certa independenciae por isso necessitando menos do auxilio do seu guia. Neste caso, o cavalo atuacomo um instrumento pedagogico, obtendo a funcao de motivar o paciente etrabalhar sua coordenacao motora. Existeuma acao maior dos profissionais de equitacao, embora os exercicios devam serprogramados por toda equipe, segundo os objetivos a serem alcancados. O cavaloainda proporciona beneficios pelo seu movimento tridimensional e o praticantepassa a interagir. Aequitacao desenvolve com mais harmonia o equilibrio, a coordenacao motora, aagilidade, a destreza, da um sentimento de forca fisica aumentando aautoconfianca. Por tudo isso a equitacao constitui-se em importante instrumentode educacao e formacao de carater dos jovens, desde que ministrada de formadidatico pedagogica e por instrutor credenciado. O programa pre-esportivo eespecifico para