Poesia ditada pelo Fabricio,para sua mae Marisa:Tomara que meus sonhos se realizem com um toque de magia.Gosto da minha familia.Meu tempo e rir! Qual e o seu? De piadas ou de palhaco?Se tiver um sol quente, tome agua...Espero que o mundo seja melhor, pelo amor das criancasO mundo grita de felicidade... Poesia de crianca:Como menino e meninas, todo mundo se gosta...Sempre juntinho, tem amor...Este amor e de mae e de pai, que vao dandopara os filhos...Tambem amo, voce!Acredite em voce mesmo, para tudo que voce sonha, se realize!!!!! Fabricio Paese Tostes: Jardim B/ 2014 ATIVIDADES DENSEVOLVIDADAS DURANTE O ANO DE 2014PROJETO ADAPTACAO: EU E MINHA ESCOLA Maternal I Professora Aline Bastos Moraes Os primeiros dias na escola geram expectativas, ansiedades, insegurancas nas criancas e em sua familia. E importante para a crianca que chega a escola conhecer as pessoas que la trabalham suas funcoes e seus colegas, apara que se envolvam em um ambiente afetivo e acolhedor. Considerando esse momento muito importante e fundamental desenvolver um trabalho que facilite a adaptacao das criancas. Objetivo Geral: Proporcionar um ambiente agradavel e acolhedor, visando o bem estar das criancas, para que manifestem suas emocoes e necessidades. Objetivos especificos: Desenvolver atividades que permitam a interacao da crianca com as demais e com as professoras; Valorizar a sim mesmo elaborando regras de convivencia coletiva; Conhecer o espaco fisico e a rotina da escola; Superar dificuldades durante o processo de adaptacao. TEMA GERADOR: DIFERENTES COM DIREITOS IGUAIS A sociedade oferece cada vez maiores desafios quanto a diversidade. Vivemos em uma sociedade, onde todos sao diferentes e ao mesmo tempo com direitos iguais. Portanto, valorizar a diversidade e conscientizar as criancas para a necessidade de compreender desde cedo a diferenca e saber respeitar em todas as suas manifestacoes e uma tarefa urgente. A escola de educacao infantil Padre Pedro Leonardi esta localizada em um bairro em que as diferencas sao complexas devido a situacao de vulnerabilidade social e economica. As caracteristicas peculiares da comunidade da Restinga e a multiplicidade social, etnica e, sobretudo a ampla diversidade cultural. E nessa heterogeneidade cultural e racial em que as criancas estao constantemente expostas a convivencia com outras criancas e familias, que possuem outros valores, outra bagagem cultural e experiencias diferentes. Nesse contexto, consideramos a escola um espaco propicio por natureza para trabalhar a questao do respeito pelas diferencas, por representar um dos locus fundamentais de socializacao da realidade vivenciada pelas criancas. Para a realizacao desse projeto propomos uma fundamentacao pelo aprofundamento do ludico, explorando a criatividade, por meio de musicas, videos, contacao de historias e outras atividades. Acreditamos que isso estimula o desenvolvimento socio-afetivo das criancas, a fim de que elas participem do processo de construcao de uma sociedade harmoniosa. OBJETIVO: Auxiliar as criancas na aceitacao mutua, promovendo a aprendizagem em relacao ao respeito as diferencas, com a finalidade de garantir o exercicio da cidadania no contexto escolar e familiar daqueles que sofrem preconceito por suas diferencas: cor, raca, estatura fisica ou condicao social... Pensar sobre o Tema Gerador, enquanto proposta metodologica para a educacao, nos instiga a refletir sobre a