Para construir jogos educativos que nao sejam apenas uma "atividade divertida" temos que ter um forte embasamento pedagogico/andragogico. Depois de estudar e experimentar diversos metodos de ensino, acreditamos que o metodo de ensino que tem mais sinergia e similaridade com os jogos de sucesso entre os jovens e a Aprendizagem Baseada em Problemas (Problem-based Learning). Nessa pratica pedagogica os estudantes se deparam com uma situacao problema e precisam investigar essa situacao em pequenos grupos colaborativos. Nos EUA, desde 1995, a Aprendizagem Baseada em Problemas e aplicada em mais de quatro mil escolas no ensino publico obrigatorio, o chamado Kindergarten (que vai ate os 12 anos). O curriculo nao e estrutura em disciplinas, mas sim, em problemas, os chamados Ill-structered problems (situacoes-problema).No caso dos jogos educativos baseados na Aprendizagem Baseada em Problemas, o "problema" a ser resolvido e cumprir a missao do jogo com a maior pontuacao possivel. Ou seja, a historia e a missao do jogo contextualizam e dao motivacao para a aprendizagem. As missoes podem ser individuais ou em grupo (preferencialmente). Alem de receber a missao os jogadores recebem indicacao de onde podem pesquisar sobre conteudos educativos relacionados ao tema do jogo. Os jogadores que dominarem melhor estes conteudos terao melhores chances de obter uma maior pontuacao. Jogos educativos baseados nesta abordagem pedagogica, podem ser usados nao apenas como uma atividade ludica de um curso, mas sim, podem ser a "coluna vertebral" que orienta e cadencia as atividades do curso. Os jogos baseados na Aprendizagem Baseada em Problemas estimulam no estudante a capacidade de aprender a aprender, de trabalhar em equipe, de ouvir outras opinioes, mesmo que contrarias as suas e induzem o aluno a assumir um papel ativo e responsavel pelo seu aprendizado. Alem disto, a Aprendizagem Baseada em Problemas incentiva uma mudanca no papel do professor que deixa de ser o transmissor do saber e passa a ser um estimulador e parceiro do educando na descoberta do conhecimento. Por todos estes motivos, utilizamos na Camino este metodo de ensino como uma de nossas principais referencias metodologicas de ensino.Faz sentido o que foi escrito acima? Deixe seus comentarios!!! Ha momentos em que somos testados a manter uma fidelidade a uma postura mais sublime, em termos de reacao ao mundo que nos cerca. Cultivar a esperanca como uma forma de manter acesa a sua luz interior. Ainda que os elementos concretos lhe desafiem ou lhe fornecam sinais negativos, e a sua postura de pensamento positivo que lhe permitira superar os obstaculos.Procure manter o alto astral, a postura positiva e nao desanime. Atue de forma clara, aberta, sem joguinhos, e no minimo as pessoas lhe darao o maior valor! Esse post e especial!Dedicado a minha mais nova amiguinha Ruthiey que AMA cupcakes!Esta ai uma receita simples e que parece ser deliciosa!Junte: 2 tabletes de manteiga sem sal 6 copos de acucar de confeiteiro 1/2 copo de leite 1 colher (pequena) de essencia de baunilhaBata na batedeira por uns 3 minutos ou ate ficar pastoso.Pegue o cupcakes frios e cubra-os com a pastinha.Deixe na geladeira ate ficar bem geladinho.Ai vem a parte triste!!!!Derreta