se esconderno armario, Roi-Roi foge, pois a gata, Mimi, estava dormindo. Ele vive por muitos anos, temvarios filhotes e vive feliz para sempre.Palavras chaveRatinhoRataZanaGataMiniNivel de Ensino3o anoComponenteCurricularA historia tambem pode ser utilizadapara introduzir diferentes tematicas como: Higiene,relacionamento familiar, animais uteis e nocivos, animais domesticos eselvagens, alimentacao, DisciplinasRelacionadasPortugues,Ciencias, Em.Religioso, Matematica, Artes, InglesDuracao daAtividade5aulasO que o alunopodera aprender com essa aula A leitura e um ato que de tal modo fazparte de nosso dia-a-dia que acabamos acreditando ser algo "natural","sempre igual" e que nao necessitaria de qualquer problematizacao oureflexao. Mas quando trabalhamos de forma ludica, colorida e com imagens com osnossos alunos, despertamos o interesse, o conhecimento, a opiniao ao mundo dasletras. Assim, o objetivo destehistorinha o Ratinho roi roi edesenvolver momentos onde o aluno e seu professor, terao acesso a um mundomagico. Propiciando assim, de forma ludica e dinamica, experienciasdiversificadas, estimulando o gosto pela leitura, enriquecendo a criatividade,o imaginario e o conhecimento.Estrategias eRecursos da aula / descricao das atividadesDesenvolveratividades diversas utilizando diferentes recursos tecnologicos, como aInternet, Data Show, Radio, TV;Criarsituacoes de fantasia e encantamento utilizando o ambiente virtual; Trabalharas emocoes que a historia transmite; Resgatara importancia que os contos exercemsobre as criancas; Musicase brincadeiras; O gato e o rato; o gato pegou o rato... Dramatizacaoda historia, onde as criancas sejam as personagens; Atividadesdiversas como: pintura, desenho, recorte colagem, confeccao de fantoches(personagem da historia contada) , dobradura ....;Fazerrodinha com as criancas para discutir, trocar ideias sobre fatos e acontecimentos dahistoria que acabou de ser contada;Confeccoesde livros modificando a fala dos personagens e invertendo os papeis;Descricaode cenarios e personagens;Presencado conflito (bem e mal, protagonistas e antagonistas);Resolucaode conflitos, levando a um final ENGRACADO, TRISTE, TRAGICO...;Continuara historia a partir de um ponto estabelecido pela professora;Elaborarum novo final, diferente do original;Assistirao filme (Tom e Jerry)Analisaras caracteristicas dos personagens na historia.RRRRRRRBye............Bye...........RRRRRRRCuristas: Tania Regina Mendes e Adriana Beatriz Faggion PROINFO Tecnologias na Educacao: Aprendendo e ensinando com as TICs TutoraLuciana Haefliger Professor:Renato HarmataCursista: Grazieli Melania AcunhaHistoria:O PEIXINHO E O GATOE uma historia que conta a aventura de um corajoso peixinhoque, capturado enfrentou o medo e os perigos fora do mar, ate finalmente voltarao seu verdadeiro habitat.Protecao - Coragem habitat natural -perigos exploracao falsidadePlano de aula a ser aplicado na Educacao Infantil, Pre 02,faixa etaria 5 e 6 anos de idade.Componente Curricular: Linguagem Oral e Escrita, Natureza eSociedade, Movimento, Expressao Artistica,Disciplinas Relacionadas: trabalha-se a interdisciplinaridade nodesenvolvimento dos projetos na Educacao InfantilDuracao da Atividade: 03 aulas atividadeO que o aluno pode aprender com essa aula: O aluno desenvolve nocoes de valores,respeito obediencia, desafios, coragem, o habitat natural de cada ser vivo,Descricao das atividades: Iniciar a aula contando a historia paraa turma, depois um dialogar sobre a historia, personagens, mensagem que ahistoria traz relacionar a historia com a realidade das criancas: Vocesobedecem a seus Pais? Seuspais explicam quais os perigos fora de casa? Porque e importante ouvir os mais velhos Seraque podemos confiar nos estranhos que se fazem de nossos amigos?Depois de questiona-los e formar varias opinioes diante daclasse, montar um painel na parede da sala e cada crianca desenharem seupeixinho, ou pintar a maozinha de cada aluno e transformar num peixinho, depoisde