A partir desse curso ampliei meus conhecimentos acerca dos recursos tecnologicos e seus diversos usos no ambiente escolar. Sou apaixonada pela tecnologia e cada nova atividade nada mais era do que uma oportunidade de desenvolver habilidades e ampliar conhecimentos. Estou muito feliz, o curso foi realmente gratificante, tanto nas interacoes e trocas de experiencias com os colegas de trabalho, como no tocante ao cabedal de informacoes adquiridas ao longo das leituras e atividades desenvolvidas. Os pontos positivos foram varios, porem o que merece maior destaque e a interacao da equipe de trabalho em torno da causa da educacao e o excelente trabalho da professora orientadora Graca Barros, que com competencia e versatilidade ajudou a todos, demonstrando que e possivel adequar teoria e pratica de forma efetiva e tornar a aula mais atrativa, dinamica e agradavel utilizando os conhecimentos e recursos tecnologicos ao cotidiano da sala de aula. Autor e Co-autor(es)Autor Adriana Alencar de Oliveira Cruz Estrutura Curricular Modalidade / Nivel de Ensino Componente Curricular Tema Ensino Medio Artes Arte Visual: Contextualizacao Dados da AulaO que o aluno podera aprender com esta aulaTrabalhar leitura imagetica e releitura do texto de Salvatore Dali Estudar biografia desse artista catalao que unificou poesia e artes plasticas Estudar caracteristicas do Surrealismo Producao de releitura Producao de texto escrito Duracao das atividades3 aulas de 50 minutosConhecimentos previos trabalhados pelo professor com o alunoO aluno deve ter em mente a importancia da arte como forma de recriacao da realidade e de resignificacao de pensamentos e sentimentos, contextualizados na sua interacao com o mundo e na constante subjetividade que a vida nos impoe e expoe a cada momento. Estrategias e recursos da aulaPassos da aula * Primeira aula: Ouvir a musica Leve de Jorge Vercilo, distribuir a letra e cantar com a turma: Assistir ao video da musica de Jorge Vercilo no YouTube Ouvir novamente a musica, debater ideias e impressoes sobre a mesma. Abordar o nome de Salvatore Dali e fazer um breve comentario sobre a vida do artista. Exibir galeria de Salvador Dali no Data showDebate de ideias: Caracteristicas do surrealismo e sensacoes despertadas 1.Que sentimentos foram agucados ao olhar essas obras? 2.O que sao sonhos visuais e realidade? * Segunda aula: Exibir o video A incrivel arte de Salvatore Dali: http://www.youtube.com/watch?v=yF8ivjopiNc&feature=related Dividir a turma em equipe, estudar a biografia do artista atraves de pesquisa na Internet. Cada equipe se responsabilizara pela leitura da biografia de Dali, apos a leitura a equipe fara uma sintese do estudo. Como complemento de atividade cada grupo devera escrever uma poesia ou uma parodia sobre Salvador Dali e suas principais obras, a equipe pode tambem enfocar nessa etapa as principais caracteristicas do Surrealismo. Apos esse momento cada equipe fara uma releitura de uma obra de Salvador Dali Links sugeridos para a realizacao dessa etapa: http://adrianissimapereira.blogspot.com/2010/06/salvador-dali.html http://educacao.uol.com.br/biografias/salvador-dali.jhtm *Terceira aula: Disponibilizar frases ditas por Dali em cartazes para apreciacao e debate de ideias. Apresentacao das equipes Atividade sugerida: Releitura de uma obra (a que o aluno ou grupo de alunos mais gostaram e se identificaram) Elaboracao de um texto abordando os aspectos trabalhados nesse