a locomocao dentro de casa e na escola. Este carrinho e indicado para criancas de dois a quatro anos de idade. Apos esta faixa etaria indica-se a cadeira de rodas infantil. A locomocao e importante para o desenvolvimento da crianca, pois possibilita que ela explore o ambiente. 3 a 6 anos de idadeNeste momento os profissionais que acompanham a crianca devem definir a capacidade funcional tanto para a locomocao quanto para as actividades de vida diaria. Atraves da avaliacao de parametros como desenvolvimento psicomotor, forca muscular, deformidades, equilibrio de tronco e capacidade para ficar de pe, o terapeuta comeca a ter nocao do potencial motor da crianca. Algumas criancas vao conseguir andar longas distancias, e outras, apenas dentro de casa ou na escola.As criancas com potencial para deambulacao podem necessitar de auxilios como muletas, nas fases iniciais do tratamento. As que tem fraqueza muscular acentuada nao podem andar e necessitam de cadeira de rodas infantil para facilitar a participacao na escola e actividades de lazer. Mesmo dentro de casa e importante que utilizem a cadeira de rodas para prevenirem lesoes de pele que acontecem quando elas se arrastam no chao.Para as criancas que andam, as ortoteses e as cirurgias ortopedicas podem melhorar a marcha. As ortoteses sao indicadas para melhorar o posicionamento das articulacoes evitando deformidades e com o objectivo de que a crianca alcance maior independencia na marcha. As cirurgias ortopedicas nao promovem ganhos do ponto de vista motor nas criancas com fraqueza muscular acentuada.As actividades orientadas pela terapia funcional visando desenvolvimento e prevencao de deformidades passam a ser substituidas por actividades fisicas tais como natacao, basquete e danca em cadeira de rodas. Estas actividades favorecem nao somente o fortalecimento da musculatura do tronco e de membros superiores, mas tambem a integracao social. Os pais devem estimular a crianca a participar das actividades de vida diaria como alimentacao, vestuario, higiene e transferencia (da cadeira de rodas e para a cadeira de rodas) preparando-a para maior independencia no periodo escolar. Quando a crianca recebe ajuda excessiva, observa-se dependencia mesmo para a realizacao de tarefas para as quais ela tem capacidade para realizar. 6 a 12 anos de idadeAs criancas que nao conseguem andar ate os seis anos de idade provavelmente nao vao adquirir marcha, independente do tratamento fisioterapeutico, uso de ortoteses ou cirurgias ortopedicas. Neste periodo o enfoque deve ser, principalmente, o treino da independencia funcional tanto para as criancas que andam quanto para as que nao andam. Aspectos proprios da crianca ou do meio ambiente influenciam a independencia. Os factores que dificultam a independencia relacionados com a crianca sao a falta de coordenacao de membros superiores, deficit de equilibrio, deformidades da coluna, obesidade e atraso cognitivo porque dificulta a aprendizagem de actividades. Quanto ao meio ambiente, o tamanho e o material da cadeira de rodas e barreiras como degraus, portas estreitas ou terrenos acidentados dificultam o uso da cadeira de rodas. O desempenho na escola e preocupacao importante nesta faixa etaria e as actividades desportivas devem fazer parte da vida da crianca. Visitas escolares possibilitam avaliacao de barreiras arquitetonicas e orientacoes