Quem sou como professor e aprendiz?R:Sou uma educadora, que sempre quer aprender e passar o meu conhecimento da melhor maneira. Por que hoje, o educador tem que lidar nao so com alguns saberes,como era no passado. Hoje a sociedade pede, mas mudanca para a educacao . Com o uso de tecnologias para ser usada pelos professores e os alunos. E com isso o educador tem que ter uma formacao continua. Reflita acerca das seguintes questoes:- O que e ser professor hoje? R: Ser professor hoje e mais complexo e mais dificil,Porque a sociedade pede mais da educacao. mais primeiro a sociedade tem que compreender ,para que ela quer a escola. E para isso a formacao do professor tem que ser indispensavel, e a formacao continua do educador.- Quem sou eu (professor) neste contexto?R: Sou uma educadora buscando mais conhecimento,com o uso das nossas tecnologias, mais informacoes para transmitir para meus alunos com mais aptidao. Sou uma educadora que sempre quer aprender e buscar coisas novas para minha profissao . A Escola diante deste novo panorama da sociedadePara refletirComo a escola vem lidando com as novas tecnologias?R: A escola hoje tem que ser menos lecionadora, mais articuladora e organizadora de conhecimento. A escola tem que selecionar informacoes significativas para o aluno na sociedade. Buscando maneiras para auxiliar as suas decisoes para a vida adulta. A escola esta se capacitando para suprir esta necessidades.Como vem sendo a aprendizagem dos professores, gestores e alunos para utilizar as tecnologias no seu cotidiano? E, com isso, como fica o processo de ensino e aprendizagem?R: A aprendizagem esta avancando a cada dia, para os educadores e aluno hoje a tecnologias esta em todo lugar, por isso temos que se adaptar as novas tecnologias para nao ficamos para traz do desenvolvimento da sociedade onde vivemos. Os educadores estao buscando novas formas de ensinar, como utilizar as tecnologias no cotidiano do aluno, e com isso o processo de ensino e aprendizagem avanca mais um pouca para formarmos cidadao mas apto as novas necessidade no mercado de trabalho. Atividade 2.6 Planejando Atividade com Hipertexto ou InternetTema: Trabalhando com hipertextoConteudo: Producao textual, Criacao de Hipertexto.Publico-alvo: 4 Ano escolar do Ensino Fundamental.Duracao: 4 HorasPre-requisitos em termo de competencias desenvolvidas pelos alunos: Manuseio do dicionario, nocoes para producao de texto coletivo de forma colaborativa. Objetivos:Definir redes sociais; Elaborar texto individual;Identificar as principais redes sociais utilizadas pelos alunos desta turma;Transformar o texto individual em um hipertexto;Desenvolvimento: Discutir com os alunos o conceito sobre as redes sociais, identificando as mais utilizadas junto com os alunos.Apos ouvir a opiniao de cada aluno, reuniremos em pequenos grupos, para procurar em revista, figuras que vao ajudar na elaboracao de um pequeno texto e em pesquisas na internet.Recursos: Computador, Revistas, Cartolina, e InternetCursistas: Carmem Lucia F. De Souza Maria Juliana Seba Lopes Elaborar um Projeto com a utilizacao de Recursos TecnologicosA danca em sala de aulaA danca possui um alto valor de expressar o sentimento corporal em sala de aula, pois a danca e um otimo instrumento pedagogico e um otimo recurso para reflexao critica e percepcao dos fenomenos sociais,