thegoodfellas/blogset-br huggingface dataset:
No 5 dia de oficina, pedimos para os professores compartilhar o resultado da pesquisa que foi solicitada no nosso segundo encontro. Cada professor escolheu uma turma e o resultado foi o seguinte:Nas turmas em que a idade dos alunos varia entre 8 e 11 anos, a maioria nao esta nas redes sociais, mas metade possui computador e internet em casa. Ja nas turmas em que a idade dos alunos varia de 12 a 13 anos a maioria possui e participa de mais de uma rede social, e mais da metade da turma tambem possui internet e computador em casa. As redes sociais mais citadas foram o Facebook e o Orkut. O objetivo dessa pesquisa era incentivar os professores a conhecer um pouco dos habitos virtuais dos alunos e refletir sobre o motivo deles estarem em rede. Essa reflexao foi realizada em conjunto e chegamos a conclusao de que eles estao em rede pois gostam de compartilhar coisas e estar em contato com os amigos. Como a interatividade e o compartilhamento parecem definir a Web 2.0, falamos um pouco sobre essa nomenclatura e sobre as caracteristicas desse forma de organizacao da internet, e fizemos um contraponto com a Web 1.0. Para isso, utilizamos o seguinte quadro:A Web 2.0 permitiu que o o usuario da internet pudesse ser um autor e co-autor do conteudo encontrado na rede. O usuario agora pode interagir com a noticia, para ilustrar isso utilizamos dois exemplos atuais: 1. A restauracao ma sucedida da obra Ecce Homo, que virou uma febre na internet: http://exame.abril.com.br/tecnologia/album-de-fotos/pior-restauracao-da-historia-vira-piada-na-internet2. O caso da aluna de escola publica, Isadora Faber que criou uma pagina no facebook para denunciar os problemas na escola. O caso 1 mostra que hoje o leitor de uma noticia pode interagir com a noticia, compartilhando para um grande numero de pessoa sua interpretacao da mesma. Ja o segundo caso nos mostra que hoje uma pessoa comum pode gerar e divulgar informacoes sobre sua escola, bairro e comunidade. Isso configura o e chamado de "midia cidada".Para saber mais sobre " midia cidada" asssista: http://www.youtube.com/watch?v=f7qjb4DYi_EEssas informacoes permitem que os professores observem como a forma de receber e compartilhar informacoes mudou nos ultimos 20 anos, isso se so pensarmos na internet.Os alunos de hoje fazem parte de uma geracao que ja nasceu com a internet, os chamados nativos digitais, e os professores quando foram alunos viviam num mundo sem o facil acesso a internet. e portanto sem as possibilidades que existem hoje. Mediante a essas reflexoes pedimos para que os professores recorressem as suas memorias com a seguinte pergunta:Como era o seu mundo sem internet?Os professores relataram que no tempo deles as unicas fontes de informacao para trabalhos e provas eram as enciclopedias, os livros didaticos e os professores. Esse exercicio de memoria permitiu que os professores percebessem o quanto a forma de estudar do aluno se modificou e isso tambem modifica o papel do professor... ele nao e mais uma das unicas fontes de informacao disponivel. Entretanto, mesmo que professor perca o posto de unica fonte de conhecimento, ele ganha outras funcoes, a de mediador
Esse foi o plano de aula que elaboramos com a Profa. Leila :Plano de Aula Titulo da aula: Arte na cidade - visualizacao de gafitte em Goiania com o Street View do GoogleO que o aluno podera aprender com essa aula:- Estimular a apreciacao da arte do grafite;- Ampliar a nocao de espaco e a ocupacao nele;- Estabelecer relacoes entre a representacao do homem e do meio ambiente na arte;- Interpretar e representar artisticamente a forma em seu contorno, textura, estrutura, volume e movimento;- Usar as novas tecnologias interagindo com as mesmas, na busca de novas percepcoes, ampliando a visao de mundo e sua representacao;- Aprender a utilizar a ferramenta Street View do Google Maps.Conhecimentos previos trabalhados pelo professor com os alunos: Nocoes basicas sobre a arte do Grafitte.Detalhamento do plano de aula: 1 Momento ( 15 min)- Abrir o Google Street View no telao e explicar rapidamente o seu funcionamento:Digitar endereco do lugar pretendido ex. Praca Civica - Goiania - Go; Como dar zoom no lugar de interesse; Arrastar o bonequinho amarelo para o local de interesse; Comecar a navegar com a ajuda das setas. - O ponto de partida sera a praca civica e a meta e encontrar um grafitte.2 Momento (20 min)- Na medida em que forem encontrando grafites pela cidade, vamos pedir para que eles deem print screen nos que mais gostarem.3Momento (20 min)- Pedir para os alunos compartilharem os grafittes encontrado em um grupo criado no facebook. No 4 dia de oficina a proposta foi explicar passo a passo como se cria um grupo no Facebook e como podemos navegar por ele.No primeiro momento, abrimos o Facebook no telao e explicamos como se cria um grupo, para isso criamos um grupo so como exemplo. Detalhes de como se cria um grupo pode ser visto em https://www.facebook.com/help/?page=131954106881345Abrimos o grupo que ja haviamos criado e mostramos as ferramentas disponiveis e como elas funcionam. Na medida em que explicavamos as funcionalidades falamos sobre as possibilidades de uso dos grupos em trabalhos com os alunos. Por exemplo, pode ser criado um grupo para cada turma ou mesclar turmas para discutir um assunto em comum, a opcao eventos pode ser utilizada para avisar os alunos sobre datas de entregas de trabalhos e provas, a opcao fotos pode ser utilizada para que os alunos compartilhem fotos de eventos da turma ou de imagens que eles gostem. Conhecer a ferramenta grupos e suas funcionalidades permite ao professor pensar em como pode adaptar o uso de acordo com suas ideias e necessidades. No 3 dia de oficina incentivamos os professores a participar da discussao:Vantagens e desvantagens do uso das redes sociais pelas criancas e adolescentes.Para acompanhar a discussao, abrimos o Word no telao e elaboramos uma tabela elencando as vantagens e desvantagens. O resultado final foi o seguinte:Por meio da discussao pudemos chegar na seguinte conclusao:Apesar das desvantagens, o uso das redes e uma realidade inevitavel, o espaco virtual de compartilhamento faz parte do mundo das novas geracoes. Por esse motivo e importante que o educador saiba tanto educar com as redes como educar para
as redes. No segundo momento da nossa oficina criamos um grupo de discussao no Facebook e convidamos os professores a participar.No proximo encontro, vamos explorar o grupo criado e descobrir suas funcoes e ferramentas.
Ola, como estao todas?Hoje vim mostrar um pouco mais das caixas de mdf forradas com tecido que eu faco. Confesso que amo trabalhar com elas, mostrei nesse post aqui um video explicando como forrar caixas com tecido, quem nao conhece o video e gosta de trabalhar com as caixas fica a dica, ainda vou fazer um PAP, para ensinar como eu faco para forrar as caixas, pois com o tempo vamos aperfeicoando o que aprendemos.Essa caixa foi para um namorado apaixonado, ele queria uma caixa personalizada para colocar um presente para a namorada, aposto que ela amou :Essa foi para uma vizinha, para presentear uma amiga:Essas fora confeccionadas especialmente para serem usadas nas decoracoes de festas como bandejas, a minha cliente e agora tambem amiga trabalha com decoracoes de festas, e em cima(fundo) da caixa vai acomodar doces: Aqui todas juntas: No inicio eu so trabalhava com caixas pequenas, mas agora estou forrando qualquer tamanho de caixa... Ainda tem muitas outras, mas fica para outros posts... Espero que gostem e se inspirem, qualquer duvida e so me perguntar... Um super beijo Paty! Ola como estao todas (os)?Meu sinto abandonada, afinal faz algum tempo que nao recebo noticias das minhas queridas amigas!O motivo dessa postagem e dividir a minha imensa felicidade, assinamos o contrato de compra e venda da nossa casa hoje, meio caminho andado, afinal ainda falta a caixa aprovar o financiamento do valor restante que ainda falta, porem eu ja consigo sentir o cheirinho da minha casa nova, minha tao sonhada casinha.Como comentei em outro post, esse blogue sera encerrado, pois quero dividir os assuntos abordados nos meus novos blogues, sera um blogue so para os meus trabalhos e outro apenas com a decoracao da minha nova casinha, por enquanto eu ainda nao tenho endereco do blogue sobre essa nova conquista, nao consegui definir um nome, por isso. Na postagem anterior ja informei o novo endereco do meu blogue sobre os meus trabalhos e artespatymerlin.com, quem quiser pode me visitar, ficarei muito feliz!Bom queridas amigas, vou me despedindo por aqui. Segue uma foto da frete da minha nova casa (pois, mesmo antes de assinarmos o contrato eu ja me referia a ela assim, minha casinha), em breve volto com nova noticias e o encerramento definitivo desse blogue.Quero agradecer ao carinho e a amizade que fiz atraves desse cantinho, porem inicia-se uma nova etapa na minha vida e tempo de renovar... Beijos Paty! Marido esta aprendendo a cozinhar (ufa ate que enfim), dias desses chegou falando sobre uma receita que um amigo do seu servico comentou que tinha feito, e que era uma delicia. Ele se empolgou, pesquisou a receita e colocou a mao na massa, agradeco a esse amigo para motivacao, ate ja comentei que vou ligar la no servico dele, e pedir para todos os plantoes um amigo chegar falando sobre uma receita diferente, rsrs...Essa e mais uma receita super facil de fazer, quem nunca provou, experimente, pois sei que vao gostar.Ingredientes: Modo de preparo: 1 colher de sopa de azeite Aqueca o azeite refogue a cebola, o alho, o1
cebola ralada ou bem picada oregano, o louro e a carne moida.4 dentes de alho Junte o pure de tomate o cominho e deixe ferver1 colher de cha de oregano ate apurar um pouco.1 folha de louro Acrescente o feijao e a salsa picada.300g de carne moida Adicione o molho de pimenta e desligue o fogo.2 xicaras de cha de pure de tomate Passe para um refratario e polvilhe o queijo. 1 colher de cafe de cominho2 xicaras de feijao cozido (escorrer o caldo)1 colher de sopa de salsa picadaMolho de pimenta4 colheres de queijo prato ralado grossoEssa receita faz parte do 1o Mosaico do blogue Caprichos by Neli, para conhecer mais receitas, basta clicar no link abaixo: Caprichos by Neli
Ola como estao todas (os)?Por aqui tudo bem, gracas a Deus!Vim mostrar um pouco do que andei aprontando na semana passada, sao trabalhos encantadores! Adorei fazer, claro que com a participacao da minha amiga e parceira Juhh Boari (ela nao tem blog), entao quando nos tivermos confeccionados trabalhos juntas eu venho mostrar para voces o grande talento da minha amiga.Seguem as fotos, espero que gostem!Beijos Paty! Ola como estao todas (os)?Por aqui tudo bem, gracas a Deus!Hoje, so passei para informar que estou comecando um novo blogue so com os meus trabalhos, em breve vou deixar de postar por aqui tambem, vou criar um blogue so com a decoracao da minha casa. Por enquanto, estou pensando como vai se chamar, quais assuntos iniciais vou abordar, sao meramente planos, por isso, por enquanto estou passando por aqui, para nao perder o contato com as minhas amigas blogueiras.Quem quiser me seguir nesse novo blogue vou ficar muito, mais muito feliz.Segue o endereco:http://www.artespatymerlin.com/Espero voces amigas e leitoras por la! Super beijo Paty! Sumida, quem eu? Imagina! So fazem mais de 20 dias que nao posto nada aqui no blogue. Porem, a vida esta cheia de novidades, e como para variar blogueira que e blogueira, quase nunca conta o seu segredinho de imediato, espera e aguarda a concretizacao definitivamente, eu nao serei diferente. So adianto que meu blogue Concretizando Metas, vai deixar de existir, ou melhor, vai continuar no ar, mas os posts mudarao de endereco e nao so os posts que vao mudar, muitas novidades estao por vir, assim que tudo estiver definitivamente ajustado, eu volto para contar as novidades.Por enquanto, deixo as fotos dos materiais para artesanato que estou vendendo, eu moro em Taubate no Vale do Paraiba, mas nasci e cresci em Sao Bernardo do Campo, a capital de Sao Paulo (25 de marco) era um pulo da casa da minha mae, por isso eu me recuso a comprar materiais para as minhas artes por aqui, o preco e exorbitante, por isso resolvi ir comprando um pouco de material que eu utilizo em maiores quantidade e ir disponibilizando para as amigas que assim como eu, acham o preco um assalto os materiais na sua cidade, se alguem tiver interesse, por favor enviar e-mail para: artespatymerlin@gmail.com...Por enquanto e so isso! Um super beijo Paty! O que me deixa satisfeita quando eu quero fazer algo, porem nao tenho os "apetrechos" que sao utilizados na confeccao do que estou fazendo e o improviso. Vou provar que voce tambem pode fazer Cup Cakes, deliciosos e com uma aparecia quase profissional, rsrs... Acompanhe comigo as fotos e as explicacoes:Geralmente eu nao faco a massa, ja compro pronta, facilita ainda mais, porem se voce e adepta de uma deliciosa receita caseira de bolo, com certeza tem a sua preferida... Como nao tenho a forma propria para assar os cupcakes, eu coloco a massa nas forminhas de papel amanteigado e acomodo dentro de umas forminhas que eu tenho para fazer mini paes de mel, no improviso peguei um "carretel" de fita que tinha acabado, cortei a parte redonda, higienizei muito
bem e utilizei como um furador, pelas fotos e possivel entender melhor: O recheio foi chocolate ao leite derretido e misturado com creme de leite, fica um recheio trufado ( e so misturar e deixar um pouco na geladeira): Furei os Cups, e reservei o bolo dos furos, assim: Com o auxilio de uma colherzinha, coloquei o recheio depois por cima o pedaco do bolo que eu tinha reservado assim: Peguei um saco plastico (novo por favor, hein?), coloquei chocolate ao leite derretido dentro, cortei uma pontinha e fiz a cobertura dos cup cakes: Resultado final: Improvisando e principalmente usando o melhor dos ingredientes que pode existir: O AMOR, tudo flui com facilidade.
Ola, quanto tempo!Pois e, muitas mudancas aconteceram nos ultimos meses que fiquei afastada do blogue, porem a noticia, mais importante e que finalmente mudei para a minha casa, demorou um pouco para sair a documentacao, porem estamos de casa nova desde dez/12, ja fizemos algumas mudancas no imovel como a construcao da garagem, etc... Vou pensar sobre, continuar com esse blogue, ou criar um novo, afinal nova etapa de vida...Volto para dar noticias em breve...Super beijo Paty! Essa semana estou me superando, faz tempo que nao posto com assiduidade, mas a verdade e que apesar de estar com muitas encomendas, preciso usar o computador para a execucao de algumas, por isso sobra um tempo para postar.Saudades da minhas amigas blogueiras, estou tentando resgatar as amizades virtuais que fiz atraves do blog, afinal um dos intuito de ser blogueira, e as amizades virtuais que conquistamos. Estou super confiante e tenho certeza que em breve, voltarei a postar muitas e muitas novidades.Fui em uma das lojas que vendem material de artesanatos aqui na minha cidade comprar algumas coisinhas que estava precisando, sempre que vou la passo para espiar os papeis de scrap...Adoro (ainda quero aprender a trabalhar com eles)... nao resisti e acabei comprando duas folhas super fofas, ainda nao sei o que vou fazer, mas nao ia deixar elas la, precisam ficar na minha cia., comprei tambem dois guardanapos para decoupage tambem muito fofo, assim que eu utilizar as fofuras que eu comprei em alguma arte, volto para mostrar. Frente: Verso:Guardanapo para decoupage:E isso, obrigada pelo carinho! Um super beijo Paty! Ola, como estao todas (os)?Por aqui tudo bem, gracas a Deus! Continuamos na procura da nossa casinha, e para ser sincera, estamos quase fechando um apartamento que encontramos e achamos muito bacana, tem 70 m2, suite e ate um salao de festas, nao estamos querendo investir mais do que o valor que ele esta sendo vendido, pois apesar de comprarmos um imovel aqui nessa cidade, nao esta nos nosso planos ficar por aqui, e sim com o tempo decidirmos o que fazer. Enquanto isso, estou trabalhando bastante, muitas encomendas, eu ate ja me arrisco nas costuras, ontem passei a tarde me divertindo com a minha maquina.Nao tenho novidades na decoracao, pois como ja mencionei em outros posts, devido a essa procura por um imovel, resolvi nao fazer mais nada por aqui, agora so na casinha nova.Segue fotos de alguns trabalhos recentes, espero que gostem... Um super beijo Paty! Cenario porta maternidade:Havaiana customizada feita exclusivamente para uma noivinha: Toalha de rosto: Quadro com nome da bebe de uma cliente que nasceu ontem 01/04/2012: REESCRITA DO CONTO FAVORITO E EXPOSICAO NO CORREDOR DA ESCOLA PARA MAIOR DIVULGACAO!!!...E DE OUTROS TRABALHOS DA SALA!!! Literatura infantil Contos(Jaqueline e Madalena)INTRODUCAOO momento da leitura e muito apreciado durante as aulas. Os alunos adoram ouvir e contar historias. Dessa forma, utilizar a tecnologia estimula ainda mais este habito tao importante no processo de ensino aprendizagem. Utilizando a internet o aluno pode ler e ouvir diversos contos com recurso visual atraente, atraves de livros virtuais; videos de contos com narracao
(audio).Neste contexto, o interesse e a motivacao do aluno sera agucada despertando ainda mais o gosto e o prazer da leitura e consequente melhora na escrita.TAREFA Vamos acessar alguns sites para conhecermos diversos contos para leitura e selecao do preferido para posterior reescrita de uma nova versao e construcao de um livrinho de historia. Assim cumpriremos as seguintes tarefas.Tarefa 1 - Acessar diferentes sites para conhecer diversos contos para leitura;Tarefa 2 - Selecionar o conto preferido;Tarefa 3 - A partir do conto selecionado reescrever uma nova versao;Tarefa 4 - Construir um livrinho desta historia;Tarefa 5- Divulgar o livrinho de historia.PROCESSO - Os sites sugeridos para visita estao no item Fonte de Informacao; A realizacao das tarefas sera feita em duplas.- Apos navegar nos sites sugeridos e ler os contos, a dupla devera escolher o conto favorito para reescrita de uma nova versao.- A partir do conto escolhido, a dupla fara a reescrita da nova versao no computador utilizando um processador de texto. Depois de digitado, o texto devera ser impresso e entregue para professora corrigir. - Apos correcao a dupla fara a impressao definitiva, para confeccao do livrinho onde podera incluir imagens ou deixar espacos para ilustracao do conto escolhido.- Depois de pronto a dupla devera divulgar o seu livrinho lendo para os colegas da sala e expondo na biblioteca da escola ou no corredor da sala de aula. Neste momento poderao usar a criatividade utilizando fantoches, ilustracoes, projetor, fantasias e etc.Fonte de informacao: http://www.junior.te.pt/servlets/Jardim?P=Historiashttp://sitededicas.uol.com.br/index.htmhttp://virtualbooks.terra.com.br/virtualbooks_index.htmAvaliacao: A avaliacao sera em processo continuo no qual o aluno sera avaliado pelo seu interesse e participacao na realizacao das atividades propostas e no produto final a ser exposto na escola: O livrinho do conto preferido da dupla.Conclusao: O maior objetivo desta webQuest foi utilizar a tecnologia(internet) para motivar o gosto pela leitura e escrita, possibilitando acessar os contos em livros virtual, historias ilustradas e em video com audio . Alem de incentivar a producao de texto com significado real para o aluno, ou seja, o texto produzido sera lido pelos colegas da escola cumprindo sua funcao (escrito para ser lido).Fontes de pesquisa:http://virtualbooks.terra.com.br/freebook/freebook_crianca1.htmhttp://mundinhodacrianca.blogspot.com/2011/10/o-sanduiche-da-maricota-historia.htmlhttp://pt.scribd.com/doc/6857973/Contos-Infantis-52-Historias-Infantishttp://www.junior.te.pt/servlets/Jardim?P=Historiashttp://sitededicas.uol.com.br/index.htmhttp://webeduc.mec.gov.br/webquest/http://www.portalwebquest.net/
utilizando JavaScript de maneira correta.Alguns podem pensar: que besteira, isso e trivial, qualquer desenvolvedor com o conhecimento mais basico sabe fazer isso.Pois bem, acreditem, muitos fazem, mas poucos o fazem de maneira correta. Entao vejamos.Muitos usam um metodo erroneo para abrir um pop-up em suas paginas. Explico:AbrirNeste caso, unicamente esta se criando um link com o texto Abrir, com suas cores pre-definidas e etc... porem a forma de abrir esta incorreta:As pessoas que nao tem javascript ativo nao ira ver nada, simplesmente clicam no link e nada ira acontecer.Os sistemas de buscas nao conseguem indexar conteudo de um link #.Nao sabemos onde nos levara este link, simplesmente olhando na barra de status.Se pedir para abrir uma nova janela, ou nova aba, veremos a mesma pagina que estamos, sem nenhum conteudo novo.....Resumindo, ha muitos incovenientes em nossa pagina para uma coisa tao simples.Para usarmos 100% o codigo de um pop-up seria correto usarmos dessa forma:AbrirSe nao tiver o javascript ativo, o evento OnClick entra em acao, que vai reconhecer pelo elemento .this e um elemento href, e abrira em um tamanho determinado.Se falhar em abrir retornara um false no evento OnClick, e entao o elemento executaria sua funcao, abrindo a pagina.html em uma nova janela.O que ganhamos com isso?Os usuarios sem javascript terao acesso ao conteudo.Os buscadores poderao rastrear a pagina.htmPoderemos saber onde o link nos levara, olhando a barra de status.Ao abrirmos em uma nova janela, se abrira o conteudo do link em uma janela de tamanho padrao.Fonte: http://jf.eti.br/howto-como-abrir-pop-up-com-javascript-corretamente/
3516[thunderbird.exe]TCP 192.168.101.174:1582 192.168.101.230:139 ESTABLISHED 4[System]Na linha que inicia com "TCP" a informacao que aparece em seguida e o endereco IP do seu computador. Depois dos dois pontos aparece o numero da porta. Se a conexao for "LISTENING" quer dizer que o aplicativo no seu computador esta aguardando que outro computador conecte com ele. Se a conexao for ESTABLISHED quer dizer que a conexao ja esta feita e aparece na frente do IP do seu computador o outro IP que esta conectado a porta.Se caso voce queira ver o nome do computador ao inves do endereco IP,basta mudar o comando para:c:\netstat -abop "TCP"Se voce quiser criar um arquivo texto com o resultado do comandonetstat, basta acrescentar no fim do comando ">> arquivo.txt" :c:\netstat -abonp "TCP" > arquivo.txtfonte:http://www.flaviosouza.net/2009/03/como-verificar-as-portas-tcp-que-estao.html
passos abaixo:Clique em Iniciar, depois em Executar e digite o comando optionalfeatures...Na proxima janela, marque o check box Cliente Telnet clique ok, para concluir a ativacao.Lembrando que no mesmo lugar voce pode ativar ou desativar outros recursos do Microsoft Windows Vista .Apos concluir a ativacao, va novamente em Executar e digite o cmd para acessar a janela de prompt.telnet ip_do_seu_site ou seudominio.com.br porta_do_servicoExemplos de Servicos - Porta:http - 80ftp - 21fonte : http://wiki.argohost.net/Como_testar_conex%C3%A3o_nas_portas_25(SMTP)_e_110(POP3)
que fez do que deixou de fazer, nao e assim que dizem? Se tem uma opiniao, expresse-a. Se tem um amigo, abrace-o. Se tem um amor, ame-o. Diga as pessoas a importancia delas em sua vida.Diga 'eu te amo' quantas vezes puder, diga sendo sincero. Quantas chances acha que precisa para corrigir seu erro? Quanto tempo ainda acha que tem para dizer o que sente? Para fazer o que sonha? Para viver como quiser? Nao deixe para amanha, o que tem que ser feito hoje. Aja. Mas aja agora.Nao adie sua felicidade,ela nao vem, ate sua porta. Por isso, va, corra atras dela enquanto ha tempo. Nao fique vendo a vida passar enquanto voce permanece querendo, sonhando, pensando. No que podia ter sido e nao foi. Converse, brinque, abrace, beije, faca. Mas faca hoje.