poluentes ou prevendo efeitos em sistemas naturais, produtivos ou sociais.H11 Reconhecer beneficios, limitacoes e aspectos eticos da biotecnologia, considerando estruturas e processos biologicos envolvidos em produtos biotecnologicos.H12 Avaliar impactos em ambientes naturais decorrentes de atividades sociais ou economicas, considerando interesses contraditorios.Competencia de area 4 Compreender interacoes entre organismos e ambiente, em particular aquelas relacionadas a saude humana, relacionando conhecimentos cientificos, aspectos culturais e caracteristicas individuais.H13 Reconhecer mecanismos de transmissao da vida, prevendo ou explicando a manifestacao de caracteristicas dos seres vivos.H14 Identificar padroes em fenomenos e processos vitais dos organismos, como manutencao do equilibrio interno, defesa, relacoes com o ambiente, sexualidade, entre outros.H15 Interpretar modelos e experimentos para explicar fenomenos ou processos biologicos em qualquer nivel de organizacao dos sistemas biologicos.H16 Compreender o papel da evolucao na producao de padroes, processos biologicos ou na organizacao taxonomica dos seres vivos.Competencia de area 5 Entender metodos e procedimentos proprios das ciencias naturais e aplica-los em diferentes contextos.H17 Relacionar informacoes apresentadas em diferentes formas de linguagem e representacao usadas nas ciencias fisicas, quimicas ou biologicas, como texto discursivo, graficos, tabelas, relacoes matematicas ou linguagem simbolica.H18 Relacionar propriedades fisicas, quimicas ou biologicas de produtos, sistemas ou procedimentos tecnologicos as finalidades a que se destinam.H19 Avaliar metodos, processos ou procedimentos das ciencias naturais que contribuam para diagnosticar ou solucionar problemas de ordem social, economica ou ambiental.Competencia de area 6 Apropriar-se de conhecimentos da fisica para, em situacoes problema, interpretar, avaliar ou planejar intervencoes cientifico-tecnologicas.H20 Caracterizar causas ou efeitos dos movimentos de particulas, substancias, objetos ou corpos celestes.H21 Utilizar leis fisicas e (ou) quimicas para interpretar processos naturais ou tecnologicos inseridos no contexto da termodinamica e(ou) do eletromagnetismo.H22 Compreender fenomenos decorrentes da interacao entre a radiacao e a materia em suas manifestacoes em processos naturais ou tecnologicos, ou em suas implicacoes biologicas, sociais, economicas ou ambientais.H23 Avaliar possibilidades de geracao, uso ou transformacao de energia em ambientes especificos, considerando implicacoes eticas, ambientais, sociais e/ou economicas.Competencia de area 7 Apropriar-se de conhecimentos da quimica para, em situacoes problema, interpretar, avaliar ou planejar intervencoes cientifico tecnologicas.H24 Utilizar codigos e nomenclatura da quimica para caracterizar materiais, substancias ou transformacoes quimicas.H25 Caracterizar materiais ou substancias, identificando etapas, rendimentos ou implicacoes biologicas, sociais, economicas ou ambientais de sua obtencao ou producao.H26 Avaliar implicacoes sociais, ambientais e/ou economicas na producao ou no consumo de recursos energeticos ou minerais, identificando transformacoes quimicas ou de energia envolvidas nesses processos.H27 Avaliar propostas de intervencao no meio ambiente aplicando conhecimentos quimicos, observando riscos ou beneficios.Competencia de area 8 Apropriar-se de conhecimentos da biologia para, em situacoes problema, interpretar, avaliar ou planejar intervencoes cientifico tecnologicas.H28 Associar caracteristicas adaptativas dos organismos com seu modo de vida ou com seus limites de distribuicao em diferentes ambientes, em especial em ambientes brasileiros.H29 Interpretar experimentos ou tecnicas que utilizam seres vivos, analisando implicacoes para o ambiente, a saude, a producao de alimentos, materias primas ou produtos industriais.H30 Avaliar propostas de alcance individual ou coletivo, identificando aquelas que visam a preservacao e a implementacao da saude individual, coletiva ou do ambiente.Matriz de Referencia de Ciencias Humanas e suas TecnologiasCompetencia de area 1 - Compreender