Prezados leitores,Esta e a VIII edicao d'A Bula, o jornal dos estudantes de Medicina da UFRJ. Durante o processo de finalizacao desta edicao tivemos alguns problemas que impossibilataram a realizacao da edicao impressa do jornal e portanto decidimos publicar os textos em uma plataforma virtual. Agradecemos a compreensao e tambem o apoio e colaboracao de todos aqueles que nos enviaram textos ou sugestoes para o jornal. Uma boa leitura a todos!Jonathan de Assis (M7)Coordenacao de ComunicacaoCentro Academico Carlos ChagasGestao Cuidar e Preciso 2010Editorial CalouradaAto MedicoColuna Cultural: Cinema e LiteraturaColuna do Carlos: Supervia. Superlegal.Mundo e SaudeOlhares ExternosChargeCaso ClinicoLigas AcademicasIFMSA Atletica - Homenagem aos campeoesEntrevistaPara maiores informacoes - visite nosso site, blog, ou nos envie um email (cacc@medicinaufrj.com) O psiquiatra Sergio Zaidhaft, 57 anos, docente do departamento de Psiquiatria e Medicina Legal da UFRJ, esta a frente de um grande e importante desafio coordenar o Programa de Educacao Medica (PEM). Sua experiencia adquirida nos 34 anos de pratica medica e docencia - atualmente e professor das disciplinas de Psicologia Medica e de Bioetica, participa da Comissao de Bioetica do Hospital Universitario Clementino Fraga Filho e do Programa de Apoio ao Estudante da Faculdade de Medicina- proporcionou a ele grande conhecimento sobre o ambiente academico dos estudantes de medicina e do contexto atual da pratica medica dando a ele competencia para conduzir a questao da reforma curricular. Com o intuito de falar sobre a sua carreira, apresentar o PEM, discutir o contexto medico atual e dissertar sobre o significado do sucesso do seriado House, Sergio concedeu esta entrevista ao jornal A bula. Ha pouco tempo foi criado o Programa de Educacao Medica, o PEM, que o senhor esta coordenando, gostariamos de saber de onde surgiu a demanda do PEM , por que surgiu esse programa agora e baseado em que. A ultima reforma curricular que ocorreu aqui na Faculdade foi em meados da decada de 90, foi uma mudanca importante, abriram-se varias possibilidades na epoca, como disciplinas eletivas, as areas livres para estudos, uma enfase nos PCIs, que ja vinham comecando, mas houve uma enfase maior nisso. Porem, o que a gente percebia e que muitos dos desdobramentos da reforma nao foram implementados por uma serie de problemas, dificuldades, entraves etc. Entao, ja havia ha muitos anos uma aspiracao de levar a cabo aquela reforma curricular. Por outro lado, novas questoes foram aparecendo nos ultimos 15 anos, novas aspiracoes e tecnologias, o conhecimento foi se aprofundando, a discussao sobre a propria educacao medica foi se aprofundando, as diretrizes do MEC que sao um pouco posteriores, de 2001, mas fazem parte do mesmo movimento basicamente. Entao, uma seria de forcas pressionando no sentido de a FM repensar seu proprio curriculo. Entao, quando houve eleicao, ha 4 anos, fazia parte da plataforma do Diretor, prof. Antonio Ledo, discutir a educacao medica na UFRJ, e dentro desse projeto de discutir, discutir o curriculo da UFRJ. Em 2008, no segundo semestre, ocorreu um grande seminario da FM na Praia Vermelha em que as pessoas espontaneamente buscaram quatro temas pos-graduacao, regimento, complexo hospitalar, e o ultimo, acho que era o