o que esta dado pelas politicas publicas e o atual governo e a unica via para a construcao do progresso nacional? Sera por meio de patentes que conseguiremos sair das barreiras do subdesenvolvimento e do neocolonialismo? O fortalecimento do desenvolvimento economico na acepcao filosofica do Consorcio nao e um exemplo que busca fazer da universidade um instrumento de rompimento com as estruturas desiguais existentes em nossa patria. O modelo de desenvolvimento economico precisa ser intensamente questionado pelas universidades, sendo ela o aparato intelectual do Estado capaz de produzir intelectuais dispostos a pensarem o Brasil e o mundo sem imposicoes burocraticas da politicagem vivida no atual cenario, no qual nossas instituicoes sao confundidas com currais eleitorais e trampolins politicos. Basta ver o que nosso reitor tem feito na UFSJ e tudo que acabamos de acusar se confirma, como o ja famoso caso Sao Dimas, por exemplo. O Consorcio e mais uma fachada para que trabalhemos num sentido contrario a autonomia universitaria, com sua ilusoria proposta de mobilidade academica. Com o ReUni, as universidades federais da regiao passaram por um estrondoso processo de expansao. A UFSJ, salvo engano, trabalha com o maior projeto de expansao do pais, alem de ter que dirigir outros tres campi avancados, referentes ao projeto Expandir. Nossa instituicao, apesar da expansao e dos impressionantes numeros, talvez seja, entre as sete universidades, aquela que menos tem estrutura para que nos estudantes permanecamos na instituicao. Contaremos com um Restaurante Universitario e um alojamento que tera somente 200 vagas. Diante desse lamentavel quadro, e prioridade para a universidade que recursos publicos sejam gastos com estudantes que virao de outras instituicoes com uma bolsa mobilidade, sem terem as menores condicoes de permanencia, haja visto o boomno preco dos alugueis e a falta de restaurantes mais baratos? Por que quer o MEC aprovar um projeto deste porte, ao inves de investir no que ja existe, como o programa de mobilidade estudantil da ANDIFES e auxiliar na consolidacao da Reforma Universitaria?Dentro do contexto de mobilidade estudantil, o Consorcio preve uma uniformizacao curricular dos cursos, para que os creditos dos estudantes das sete universidades possam ter validade em qualquer instituicao. A grande pergunta e: quem ira se dispor a abrir mao dos debates academicos existentes em cada ramo cientifico para criar uma isonomia de uma parceria imposta? E as atuais parcerias que muitos professores ja conseguem fazer sem imposicao alguma, tanto com as instituicoes que fazem parte do Consorcio, quanto outras IFES espalhadas por todo o pais? Qual e a demanda real dessa interacao? Com essas propostas pontuais, simples e interacionistas que coincidentemente (ou nao) foi aprovado em 1999 na Europa o Plano Bolonha projeto de fusao entre as universidades da Uniao Europeia e que nos renderia outro texto para falar somente deste ponto. Fica no ar a indagacao...Quanto vale tanto ferimento a autonomia universitaria? Ate quando continuaremos aceitando a imposicao de burocratas na consolidacao do fazer-se academico em nossa instituicao? Quanto tempo aguentaremos tantas verticalizacoes e autoritarismos? Disso nao sabemos, so o tempo podera nos dizer...