Nas nossas vidas, diariamente muitas coisas contrarias aos nossos sonhos, desejos e planos vem, e como um enorme paredao de rochas, tenta nos impor medo e o pior nos paralisar, tentam nos fazer desistir;Mas uma coisa eu aprendei nessa minha vida, que ainda e tao curta que nao vale a pena desistir de algo ou de alguem, por qualquer coisa que se levante contrariamente.Se tiver que ser derrotado em alguma situacao em minha vida, assim serei, pois nao irei desistir nunca sem antes lutar.Outra coisa que trago dentro de mim, e que as experiencias que passamos, sejam boas ou sejam ruins, servem como alicerces para construcao de nossa propria vida, construcao de novos alvos, novos projetos.Tem uma cancao que o Papai me deu, onde um trecho diz mais ou menos assim: ... Olhar atras, nao ver o que passouSofrer jamais, sorrir com o que ficou ...As pedras que eu encontrei no caminho eu as juntei e fiz uma estrada petrificada e formei uma estrada para quem esta vindo atras de mim possam ter um caminho seguro e certoe que assim vencam e vao alem do que eu estou indo, construindo novos caminhospara os demais que estao vindo! "A importancia que assumem as tecnologias no ambito da Educacao Especial ja vem sendo destacada como a parte da educacao que mais esta e estara sendo afetada pelos avancos e aplicacoes que vem ocorrendo nessa area para atender necessidades especificas, face as limitacoes de pessoas no ambito mental, fisico - sensorial e motoras com repercussao nas dimensoes socio- afetivas." (Doc. do PROINESP,2000).Podemos utilizar adaptacoes com a finalidade de possibilitar a interacao, no computador, de alunos com diferentes niveis de comprometimento motor e/ou de comunicacao e linguagem, em processos de ensino-aprendizagem.Essas adaptacoes podem ser de diferentes ordens, como, por exemplo:"...adaptacoes especiais, como tela sensivel ao toque, ou ao sopro, detetor de ruidos, mouse alavancado a parte do corpo que possui movimento voluntario e varredura automatica de itens em velocidade ajustavel, permitem seu uso por virtualmente todo portador de paralisia cerebral, qualquer que seja o grau de seu comprometimento motor (Capovilla, 1994)." (Magalhaes, Leila N. A. P. et al., In http://www.c5.cl/ieinvestiga/actas/ribie98/111.html). Postagem: Micheli Katiani Rech 3- Softwares especiais de acessibilidade Sao os componentes logicos das TIC quando construidos como Tecnologia Assistiva. Ou seja, sao os programas especiais de computador que possibilitam ou facilitam a interacao do aluno portador de deficiencia com a maquina.SOFTWARES ESPECIAIS DE ACESSIBILIDADE Um dos recursos mais uteis e facilmente disponivel, mas muitas vezes ainda desconhecido, sao as "Opcoes de Acessibilidade" do Windows (Iniciar - Configuracoes - Painel de Controle - Opcoes de Acessibilidade). Atraves desse recurso, diversas modificacoes podem ser feitas nas configuracoes do computador, adaptando-o a diferentes necessidades dos alunos. Por exemplo, um aluno que, por dificuldades de coordenacao motora, nao consegue utilizar o mouse mas pode digitar no teclado (o que ocorre com muita frequencia), tem a solucao de configurar o computador, atraves das Opcoes de Acessibilidade, para que a parte numerica a direita do teclado realize todos os mesmos comandos na seta do mouse que podem ser realizados pelo mouse.Alem