2a diaNossa Turma de Formadores Iniciamos o segundo dia de estudo com a leitura compartilhada da pag. 60 do TP 1, que trazia uma retomada a cerca das discussoes sobre a norma culta abordada no dia anterior, cujo objetivo principal era desfazer equivocos gerados pela propria escola e/ou no convivio social. Em seguida, a Profa Zenaide Dias nos convidou a apreciar as partes I e IV do episodio: Cidades dos Homens; intitulada A Coroa do Imperador, as quais narravam uma aula de historia, em que uma professora utilizava varios recursos para transmitir o conteudo sem, no entanto, preocupar-se com a aprendizagem da turma. Apos, foi lido o texto Nos mudemo[...], trazido por uma das nossas colegas formadoras , que provocava uma reflexao sobre o Como Fazer, bem como o cuidado que devemos ter ao empregarmos determinadas expressoes no dia-a-dia com os nossos alunos. Ouvirmos as musicas: Trocando em Miudos - Chico Buarque e Assum Preto Gilberto Gil, cujas caracteristicas trabalhadas foram suficientes para entendermos a estrutura do texto literario. Dando continuidade, estudamos todo o TP1; partindo sempre dos pontos mais relevantes. Foram realizadas atividades em trios das paginas: 73, 74, 75, 123, 124, e 125; leituras compartilhadas das pp. 98 e 99; leitura individual dos textos: Ampliando nossas referencias das unidades impares; assistimos tambem ao video O Casamento dos Pequenos Burgueses de uma companhia teatral brasileira e fizemos analise das propostas de atividades do AAA 1, culminando sempre com as apresentacoes orais dos cursistas No segundo Momento, iniciamos o estudo do TP2 que aborda a Analise Linguistica e Analise Literaria, ao qual gerou muitas discussoes a respeito do ensino da gramatica; na sequencia fizemos a leitura compartilhada das pp. 22 -23 e refletimos sobre a proposta de trabalho apresentada, com sua relevancia para o enriquecimento da metodologia do trabalho com o ensino da lingua como pratica social. Vale ressaltar que, durante os estudos realizados a nossa formadora Zenaide Dias procurou utilizar varios recursos, de forma que nos oferecesse subsidios significativos para a nossa pratica de acordo com a proposta do Gestar II TP 5 Estilo, Coerencia e CoesaoRELATO DE EXPERIENCIAS GESTAR IITurma I: Lingua Portuguesa10o EncontroAos quatro dias do mes de setembro de dois e nove, as 18h, nos reunimos na Escola Municipal Elisiario Dias- Sao Miguel/RN para darmos continuidade aos encontros do Gestar II(Programa Gestao da Aprendizagem Escolar). Como de costume, desejamos as boas vindas aos gestaleiros e entregamos a pauta do dia, induzindo-os atraves da apreciacao do video Nunca Desista a refletirem um pouco sobre as nossas acoes diarias.Dando continuidade, a Professora Betania Costa fez a leitura do caderno volante- e, posteriormente, fizemos o sorteio do escriba do referido encontro, sendo contemplada a professora cursista Ana Alice de Freitas Neta. Em seguida, realizamos a dinamica do chocolate, descontraindo um pouco o grupo, dividimos a turma em quatro equipes as quais deveriam produzir textos referentes a cada unidade do TP 5 a partir da selecao e organizacao de imagens, segundo instrucoes preestabelecidas. Durante a producao dos textos percebiamos o interesse e envolvimento dos participantes e a preocupacao em enfatizar os assuntos