PEGA AOSPARES: -(ATIVO)Formacao: Jogadores de maosdadas em pares a vontade. Um jogador sem par perseguidorDesenvolvimento: Este perseguira ospares com o fim de segurar alguem que sera seu par, enquanto os outros ficaraode maos dadas fugindo. Ojogador que ficar sempar, correra em busca de outro companheiro. Assim prosseguira o jogo. 134) PALITEIRO: - (MODERADO)Material: 1 paliteiro ouqualquer objeto que o represente.Formacao: Os jogadores,sentados, formam roda.Desenvolvimento: Oprofessor dirige-se muito serio, ao seu vizinho da direita, segurando, na maoum paliteiro ou qualquer objeto que o represente:__Compra-me estepaliteiro?O vizinho responde:__Quanto custa?E o professor:__Um tostao...O menino que recebeuo paliteiro dirige-se por sua vez ao seu vizinho da direita e diz-lhe tambem:__Compra-me estepaliteiro?Este responde:__Quanto custa?E o outro menino, emvez de responder diretamente a pergunta, volta-se para o professor e pergunta:__Quanto custa?Este responde:__Um tostaoE o menino responde,dirigindo-se ao outro:Um tostao.E assim o paliteirocorrera a roda toda. Mas e preciso fixar bem isso: Nunca se deve responder logoa pergunta: "Quanto custa?" E nao se deve rir.Ninguem ri.O menino a quem apergunta e feita, dirigir-se-a sempre ao seu vizinho da esquerda, este, ao dasua esquerda e assim sucessivamente ate chegar aoprofessor. Esterespondera: "Um tostao" e a resposta sera transmitida de novopor cada um dos meninos ao seu vizinho da direita.Quem se enganar ourir, paga prenda.Passa-se depois dasegunda fase do jogo: Fazem-se as mesmas perguntas dao-se as mesmas respostas,com uma diferenca: todos tem que rir. Quemficar serio pagaprenda.Na terceira fase dojogo, tudo se passa da mesma forma. Apenas agora... Todos choram. Perguntas e respostassao feitas e dadas a chorar. Quem onao fizer pagaprenda. 135) PALITINHOS: - (CALMO)Material: 3 palitos de fosforospor pessoa que for brincar.Desenvolvimento: A brincadeiraconsiste em acertar-se o numero de pontos que esta na mao do adversario, ou dosadversarios, somando aos seus.Para isso, cadajogador utiliza-se de 3 palitos, no maximo, podendo em cada partida colocar namao todos os 3. Caso contrario jogara com 2, comapenas 1, e aindapodera sair jogando com a mao vazia, ou seja, zero ponto (sair de lona),deixando os palitos escondidos na outra mao. O jogocomeca quando osparticipantes expoem uma das maos fechadas , com os palitos, para que cada umdando um palpite adivinhe a quantidade depalitos contidos nasmaos dos adversarios juntadas aos da sua. Depois de todos dizerem um numero,pela ordem, abrem a mao, para a soma dospontos. 136) POBRE GATINHO!: - (CALMO)Formacao: Criancas sentadas emcirculo, um aluno fara papel de gatoDesenvolvimento: Este escolhera um dosparticipantes e perto dele imitara 3 vezes um gato. A cada miado, a criancatera que bater levemente com amao na cabeca do gatoe dizer: __ Pobre gatinho! Pobre gatinho! Se a crianca sorrir virara gato emsubstituicao ao colega. 137) PIRULITO QUEBATE BATE: -(CALMO)Formacao: Criancas em par, umade frente para outra.Desenvolvimento: Comecam a cantar amusica, batendo com as palmas das maos seguindo o ritmo da musica. Enquanto queuma bate com a maoesquerda outra batecom a direita e vice versa.LETRA: Pirulito que bate batePirulito que ja bateuQuem gosta de mim eeleQuem gosta dele soueu 138) PROCURAR OSAPATO: -(MODERADO)Material: Um sapato.Formacao: Em circulo, sentados.Ficam duas criancas no centro com os olhos fechados na posicao de quatro,apoiados sobre o solo.Desenvolvimento: Um sapato fica emqualquer parte