Capitulo escrito em parceria entre o Prof. Dr. Vicente Gosciola (Universidade Anhembi Morumbi) e a Prof. Dra. Andrea Versuti (coord. deste projeto), ambos intergrantes do Grupo de Pesquisa Rede ICE. O trabalho integra o livro Open Educational Resources and Social Networks: colearning and professional development (Recursos Educacionais Abertos e Redes Sociais coaprendizagem e desenvolvimento profissional), que sera publicado no segundo semestre deste ano, mas ja encontra-se disponivel em seu formato online. O livro foi editado pela Prof. Dra. Alexandra Okada [The Open University, UK], sendo tambem, uma publicacao da rede COLEARN.ResumoEste capitulo trata da conceituacao e de sua aplicacao como Recurso Educacional Aberto (REA) da narrativa transmidia, transmedia storytelling, considerando-a como um recurso diferenciado para contar estorias ampliadas tambem no campo educacional, pressupondo a intensa interatividade do sujeito com a interface e a proficua interacao dos sujeitos envolvidos no seu processo comunicacional.Os objetivos sao compreender os efeitos que o novo cenario tecnologico pode causar na Educacao, bem como proporcionar reflexoes acerca das narrativas transmidia como recurso a ser aplicado no campo educacional. Para isso utilizamos como exemplo as fanfics (narrativas criadas por fas) da franquia Harry Potter.As possibilidades de reutilizacao deste texto sao introduzir o assunto em cursos dos mais varados niveis desde que seus alunos estejam minimamente familiarizados com as caracteristicas das fanfics da franquia Harry Potter, ou reutilizar o mesmo modelo em atividades educacionais abertas com base em narrativa transmidia.Para ver o texto completo, clique aqui.Para fazer download do texto em PDF, clique aqui. 1. Identificacao bibliograficaCOSTA, Rogerio da. A cultura digital. Sao Paulo: Publifolha, 2002.2. ObjetoO livro trata basicamente da cultura que surge junto com a revolucao digital, que e a cultura digital. Esta cultura cresce sob a interconexao (entre maquinas) e a inter-relacao (entre pessoas). No geral, o autor explica com esta o mundo a partir da convergencia que ha entre diversas midias. 3. ObjetivoEste livro tem como objetivo guiar o leitor por alguns meandros da cultura digital, analisando praticas que vem brotando a cada dia e que modificam sorrateiramente a vida de tanta gente. 4. Principais conceitos A cultura da atualidade esta intimamente ligada a ideia de interatividade, de interconexao, de inter-relacao entre homens, informacoes e imagens dos mais variados generos. Essa interconexao diversa e crescente e devida, sobretudo, a enorme expansao das tecnologias digitais na ultima decada. [...] p. 08. [...] o potencial de interatividade oferecido pelas interfaces digitais so faz acentuar o envolvimento das pessoas com as novas tecnologias. [...] p. 15. [...] Se interativo era, inicialmente, uma especie de atributo de todo dispositivo ou rede digital, ou apenas uma propriedade das interfaces, como alguns defendem, hoje essa nocao parece alcancar terrenos tao distintos quanto o das midias tradicionais, o das maquinas inteligentes e o das comunidades virtuais. [...] p.18. A cultura digital e a cultura dos filtros, da selecao, das sugestoes e dos comentarios. Os mecanismos de busca de ultima geracao, os agentes inteligentes e as comunidades virtuais seriam estrategias que visam poupar do martirio da opcao entre uma miriade de possiveis usuarios. [...] p. 34. [...] o ciberespaco e mesmo um lugar desprovido