pesquisa,anotaram em uma ficha os nomes dos animais extintos que chamaram a sua atencao,desde quando sumiram e os motivos pelo seu desaparecimento. Em outra aula, a professora conferiu aspesquisas e disponibilizou aos alunos imagens dos animais que eles pesquisarame pequenos textos contendo os dados dos respectivos animais. Nesse dia, osalunos construiram um livro com os textos e imagens. Em seguida, construiram uma linha dotempo com as datas e nomes dos animais extintos que pesquisaram. A partirdessas datas, revisaram conteudos de matematica, a saber: interpretacao desituacoes problemas, antecessor e sucessor, composicao e decomposicao, quadrovalor-lugar dos numeros, dezenas e centenas exatas e leitura e escrita denumeros. Dragoese dinossauros. Os alunos foram divididos em dois grupos dinossauros edragoes- cada um escolheu em que grupo gostaria de ficar. Na sala de informatica, cada grupo tinha amissao de pesquisar confirmando ou refutando os seus conhecimentos sobre a existenciade dragoes e dinossauros. Em sala, comos dados coletados construimos pequenos textos com as informacoes sobre essesdois grupos de animais e/ou seres e construimos com isopor, papel a metro eargila os ambientes aonde esses seres viveram. Animaisque estao em extincao no mundo e no Brasil. Sala de informatica. Alunos emduplas. Preenchimento da ficha a abaixo. Pesquisa sobre ANIMAIS EM EXTINCAO1) Digiteno Google: mapa dos animais ameacados de extincao no mundo. Observe osanimais tipicos de cada continente que estao desaparecendo. 2) Nos continentes da Asia e a da Africaencontramos muitos animais ameacados de extincao. Acesse o Google e escreva: ASIA Animais do mundo e conheca esses animais.a)Escolha um animal e registre o seu nome:________________________________b)Escreva por quais motivos ele esta sumindo:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Agora digite no Google: AFRICA- Animaisdo mundo e conheca animais desse lugar.a) Escolha um animal e registre o seu nome:_____________________________________________________________________b) Escreva por quais motivos ele esta em extincao:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3) A partir de agora vamos conhecer os animaisameacados de extincao no nosso pais: BRASIL.Digite no Google: mapa dos animais ameacados de extincao no Brasil. Escreva o nome dos animais correspondentesaos numeros:19- ____________________________________________________________ 20- ____________________________________________________________4) Agora digite no google: quais sao os motivos para o animal ( escreva o nome do animal que colocaste no numero) esta ameacado de extincao. Registre todos os dados que descobrires desses dois animais.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5) Existem Organizacoes nao governamentais (ONG S) que protegem esses animais ameacados de extincao no Brasil? Pesquise sobre isso e anote o nome dessas instituicoes que lutam para a conservacao de algumas especies. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Apos a pesquisa os alunos construiram jornaisinformativos relembrando aos leitores que alguns animais ja sumiram da naturezae que muitos outros estao correndo serios riscos de extincao. (...continua...)