profissionais ao aprendizado de Big Michael, o proprio personagem principal demonstra falta de protagonismo ao decidir desistir em um momento de sua historia quando as dificuldades comecam a aparecer, porem volta atras em sua decisao.A promocao ao protagonismo mostra-se no esforco da familia Tuohy em integrar e fazer Michael acreditar em si mesmo.Alem do protagonismo o filme traz importantes licoes acerca do relacionamento e da corresponsabilidade ,a familia , apoia e mostra-se bastante proxima a Michael em todo seu processo de desenvolvimento e adaptacao a nova rotina.A solucao e criatividade tambem aparecem no momento em que Leigh interrompe o jogo para dar instrucoes a Michel comparando situacoes do jogo com situacoes de protecao entre ambos e a estrategia funciona.No processo de aprendizagem temos muitos estudantes semelhantes a Big Michael: calados, taxados pela sociedade como inadequados para o ambiente escolar e vivendo em um ambiente familiar bastante dificil, nossa pratica docente deve buscar na responsabilidade e no bom senso o apoio necessario para o auxilio aos alunos.O pequeno SJ, traz uma importante licao no filme, o menino ensina que a nossa fisionomia tambem ajuda a atingir objetivos ...se voce olhar com um sorriso para as pessoas elas nao vao ter medo de voce.As vezes, na correria da funcao, acabamos nos esquecendo de sorrir para as pessoas, sair do automatico e levar as tarefas do dia-a-dia com mais leveza.Sonho Possivel nos ensina que para atingirmos um objetivo e preciso vencer barreiras, mudar estrategias, conhecer o problema de perto e sermos pacientes nesta busca.Acoes extras referentes ao desenvolvimento de competencia Protagonismo seniorCurso Pluralidades em Portugues Brasileiro (UNICAMP) ao realizar o curso online, desenvolvido pela UNICAMP, percebi que o mesmo poderia ser utilizado tambem pelos alunos como instrumento de apoio e ampliacao a aprendizagem, entao , conversei com as professoras de O.E(Professoras Claudia e Ligia) que prontamente ofereceram-se para aplicar o curso aos alunos, acompanhei a primeira aula de implementacao e cadastro junto aos alunos e hoje, todos os estudantes das primeiras e terceiras series estao quase na etapa final do cursoDevolutiva sistematizada do P.A.A.I ao alunos (1C,2D e terceiras series) Ao ter o resultado das avaliacoes do P.A.A.I , observei que havia necessidade de uma devolutiva que pudesse mostrar indicadores e retomar habilidades com os estudantes.Preparei o material e iniciei o processo de devolutivas que culminara com nova avaliacao para a comparacao de indicadores para o aluno a fim de que desenvolva meios para ser corresponsavel em seu processo de aprendizagem.Busca de parceria para eletiva ASAS juntamente com o professor Robson Rossi , estive no dia 25 de fevereiro(sabado) no CCA de Itu(Centro Campestre de Aeromodelismo ) para visita tecnica e estabelecimento de parceria com o senhor Osmar Francischinelli, responsavel pelo local.A parceria firmada possibilitou aos alunos da E.E Prof. Antonio Berreta um conhecimento mais amplificado sobre o aeromodelismo, alem de despertar a percepcao dos estudantes para a importancia dos calculos corretos tanto para a confeccao de avioes , quanto para o planejamento de voos.Alem da parceria citada, entrei em contato com os ex-alunos Giovanni e Ramon, que cursam escola de comissario de bordo e