Prezados professores,Realizamosneste 1o bimestre a primeira aplicacao da Recuperacao de estudos, como reformulamosem 2015 no Projeto Politico Pedagogico da escola. Como forma de fortalecimentodos pontos positivos e ajuste das fragilidades, queremos a sua opiniaopedagogica sobre o assunto. Este levantamento permitira a discussao e amelhoria da pratica pedagogica que tanto almejamos.Segue abaixo o link para responder ao questionario.http://goo.gl/forms/C2ByVFy8ni2XMfkq2 2a REUNIAO PEDAGOGICAAESCOLA IDEAL O PAPEL DO PROFESSORAssista com atencao o video abaixo e responda as duasquestoes a seguir. Logo apos, analise as propostas doscolegas e interaja com aquele que lhe chamou mais atencao.QUESTAO 1Relate uma pratica ja vivenciada em sala de aula, que venhaao encontro da proposta de Rubem Alves, ou seja, uma aula diferenciada em que apratica esteja acima da teoria e que proporcionou aos alunos interesse eaprendizado.QUESTAO 2Que tal propor uma aula de acordo com o relato de RubemAlves? Descreva uma pratica para realizar no 3o bimestre, relacionada com algumconteudo que sera ministrado conforme seu plano de trabalho docente. Sejacriativo! Aula Ludica de Matematica , ensinando os numeros decimais, atraves do SOROBAN CHINES Turmas: 6 A e 6 B. Professor: HUMBERTO FERREIRA RODRIGUES FORMACAOEM ACAO 2o SEMESTREMANHA 19/11/2016Praticae CurriculoTemada oficina: O professor autor na elaboracao do materialdidaticoObjetivo:socializar com os colegas docentes as praticas escolaressignificativas, por meio do estimulo ao registro da experienciadocente.Roteirode trabalho:Assistir ao episodio do Programa Registro de Classe - TV Paulo Freire da sua area do conhecimento;Fazer o registro sobre a reflexao do tema no grupo e postar no blog, destacando a importancia dos registros e como a falta deles limita o compartilhamento das experiencias de exito do docente versus ensino aprendizagem;http://www.educadores.diaadia.pr.gov.br/modules/video/arquivoVideos.php?menu=349#barra_titDesafio Relampago - utilizar uma caixa de fosforos como material didatico. Os grupos serao separados por disciplina. Plenaria: apresentar ao grande grupo o resultado da experiencia didatica da caixa de fosforos e o relato da experiencia significativa do grupo. Material didatico: assista ao videoProfessortem Direito a Indenizacao por Publicacao de Material Proprio semAutorizacao http://www.educacao.pr.gov.br/modules/video/showVideo.php?video=18983 Reportagemveiculada pelo STJ Cidadao que apresenta o caso do professorAnderson Cardoso Rubim, o qual teve seus direitos autorais violados,pois o material digital de Lingua Portuguesa com textos e exerciciospor ele elaborado foi utilizado e publicado sem sua autorizacao.Aborda, tambem, a questao da responsabilidade da instituicao deensino na verificacao da originalidade do material que publica.Caso seja comprovada a fraude, o autor pode receber indenizacao pordanos morais, pois a autoria de uma obra, seja qual for, pode durarate 70 anos apos a morte do autor, conforme estabelece o direitoautoral brasileiro, Lei n.o 9.610/98. Nao existe prazo parareivindicar a propriedade intelectual. Devem ler o texto Registro de experiencias. Comentar a tirinha Charlote em Receita de Escrita no blog.https://www.dropbox.com/s/bgx2w2jvmmtippn/Captura%20de%20tela%202016-11-02%2008.52.51.png?dl=0 Fazer o registro da experiencia exitosa como Producao Didatico-pedagogica. Esta atividade devera ser realizada em trios. O trio devera compartilhar suas experiencias exitosas e escolher uma delas para registrar. A experiencia sera registrada no blog e socializada em plenaria no grande grupo. http://www.educadores.diaadia.pr.gov.br/arquivos/File/formacao_acao/1semestre_2015/professor_autor_anexo2.pdfLeitura complementar e reflexao do texto de Pedro Demo Professor/Conhecimento nos mesmos grupos de trabalho, nas principais tematicas: ponto de partida, perfil do professor e desafio da pesquisa;http://www.educadores.diaadia.pr.gov.br/arquivos/File/formacao_acao/1semestre_2015/professor_autor_anexo1.pdfTARDE 19/11/2016AvaliacaoTemada oficina: AvaliacaoExterna e Avaliacao Interna: Relacoes e Articulacoes PossiveisObjetivo:problematizaras