um companheiro mais capaz.O principal objetivo e desenvolver por meio do brincar, atividades ludicas educativas que capacitem e promovam o desenvolvimento individual fisico, mental e emocional. Tendo como principio formular oficinas que possam proporcionar as criancas diversao, alegria e prazer, procuramos aborda-las sempre de uma forma leve, pretendendo garantir tambem, adesao a oficina e a participacao efetiva dos envolvidos. O principal objetivo e desenvolver por meio do brincar, atividades ludicas educativas que capacitem e promovam o desenvolvimento individual fisico, mental e emocional. Tendo como principio formular oficinas que possam proporcionar as criancas diversao, alegria e prazer, procuramos aborda-las sempre de uma forma leve, pretendendo garantir tambem, adesao a oficina e a participacao efetiva dos envolvidos.Materiais e metodos O nosso publico-alvo sao criancas que frequentam a instituicao e que mostram interesse em participar das oficinas, que sao pensadas e oferecidas pelas petianas envolvidas no projeto sob supervisao e acompanhamento da Priscila - Terapeuta Ocupacional da instituicao e da Celia - tutora do grupo PET Pedagogia.Estabeleceu-se que as intervencoes aconteceriam as quartas-feiras, de 9:00 as 11:00 da manha, em um espaco previsto da instituicao que mais se adequar as necessidades da atividade planejada. Utilizamos materiais, para a realizacao da oficina, como: livros infantis, lapis de cor, lapis de escrever, borracha, folha A4, cartolinas, tesouras, papel cartao, barbante, giz de cera, cola branca, canetinha coloridas, tinta e material reciclavel (caixinhas de leite, garrafas pet, dentre outros).Procuramos nos basear no que expoe Almeida (2004), de que o brincar e uma necessidade basica e um direito de todos. O brincar e uma experiencia humana, rica e complexa buscando organizar nossas acoes atraves de metodos que privilegiassem e procurassem desenvolver o lado critico e reflexivo das criancas envolvidas. Assim como por meio do ludico, dos jogos divertidos e do brincar criativo, explorar a capacidade de transgressao do real, a imaginacao e a boa vontade dessas.Resultados e Discussao Realizamos uma oficina em Dezembro de 2011 e que teve a duracao de cinco encontros. Procuramos um tema norteador, que foi trabalhado durante todos os dias. Nessa oficina, as criancas envolvidas variaram de 6 a 13 anos e todos eram de uma casa que acolhe e cuida de criancas separadas dos pais, que estao sob a tutela do Estado, por diversos fatores, sendo este lugar, um abrigo para menores. O tema norteador escolhido para a oficina foi Respeito as Diferencas, levando em consideracao as peculiaridades do publico que seria envolvido. No primeiro encontro foi feita uma dinamica de integracao do grupo, o conto do livro infantil: A Festa no Ceu que fala sobre as diferencas, em seguida foi feita uma discussao sobre a historia; No segundo encontro as ideias mais importantes da historia foram relembradas e uma nova historia foi criada coletivamente (cada um criava um pedaco e foi montando a historia com base na criatividade), ao final dessa criacao coletiva, o resultado, a historia final, foi lida para as criancas e no fim cada um sintetizou a historia com um desenho livre; no terceiro encontro foi a confeccao dos personagens da historia criada em fantoches, feitos por meio materiais reciclaveis