E fato que a questao da IDENTIDADE e algo indispensavel quando trabalhamos com criancas tao pequenas. Quanto menores, maior a necessidade de se verem nos espacos, se identificarem e de se sentirem parte de tudo a sua volta. Os materiais concretos e personalizados para o desenvolvimento das atividades auxiliam e muito nesta construcao do "EU". Seguem exemplos de Chamadinhas criativas para o bercario: Esta foi feita de tecido com bolsos de plastico transparentes que podem ser usados tambem para tirar e colocar figuras para trabalhar oralidade ou de temas da semana. Esta sao cartoes com fotao. Esta e a chamada concreta confeccionada com caixas tipo as de leite, que serve para empilhar e ainda o contato com as cores.Material elaborado pela profa Lucy Lima -turma do bercario 2 (1 a 2 anos)Chamada com velcro para criancas um pouquinho maiores, aqui no caso Maternal 1, que ja conseguem pregar seus nomes seguindo a foto. Chamada com imas, cada aluno tem seu proprio "EU" Elaborados pela profa Izide Domingues- turma Maternal 1 (2 a 3 anos) Uma queixa recorrente dos educadores e a falta de compromisso e colaboracao de algumas familias.Sem duvida, tem-se esperado que a escola e os professores assumam funcoes que nao lhes diz respeito, assim como a escola e os professores muitas vezes esperam das familias atitudes que reflitam sua visao de mundo e condutas, como se fossem as mais corretas, nao respeitando que cada familia tem sua formacao e estrutura proprias. No meio de tudo isso, fica a crianca e sua aprendizagem, muitas vezes seriamente comprometida, enquanto se tenta encontrar culpados.Sem duvida, um dos momentos em que se estabelece as competencias de cada um (familia e escola) dentro do processo educacional da crianca, e a Reuniao de Pais. Esse rico instrumento deve ser utilizado pelos educadores ao maximo, como forma de expor sua forma de trabalho, suas concepcoes de crianca, ensino e o que espera de sua maior parceira nesse processo: a familia da crianca. A apresentacao a seguir foi criada dentro dessa reflexao, pois acreditamos que a escola tambem possa formar os pais, ajudando-os a ajudar seus filhos em sua vida escolar! Reuniao de pais 2o bim View more presentations from Valeriacamolesi tamanho A3 (1/2 cartolina) OS GRAFICOS E AS TABELAS COMO JA MENCIONADOS ANTERIORMENTE SAO GRANDES ALIADOS NA CONSTRUCAO DO RAIOCINIO LOGICO-MATEMATICO, E DEVEM ESTAR PRESENTES DESDE A EDUCACAO INFANTIL. E FATO QUE CONTEMPLAM VARIOS CONCEITOS NECESSARIOS PARA OS PEQUENOS E DEVEM SER CONSTRUIDOS COM O MAXIMO DE PARTICIPACAO DOS ALUNOS DE FORMA LUDICA E CRIATIVA. ALGUNS EXEMPLOS DIFERENCIADOS DE REGISTROS MATEMATICOS PARA DEMONSTRAR O MESMO ASSUNTO:- MES DE NASCIMENTO:- PERIODO DE NASCIMENTO: MANHA, TARDE OU NOITE? CADA PROFESSORA OPTOU POR REGISTRAR DE UMA FORMA DIFERENTE E DEPOIS SOCIALIZAMOS COM TODAS AS TURMAS, PARA QUE AS CRIANCAS PERCEBESSEM QUE HA VARIAS MANEIRAS DE REGISTRARMOS O MESMO CONTEUDO.- QUANTOS SOMOS? MENINAS? MENINOS? TOTAL?- REGISTRO DAS IDADES DA TURMA:- NUMERO DE LETRAS DO NOME: -NUMERO DOS CALCADOS:- TABELAS - VALOR SOCIAL DO NUMERO: LEMBRANDO... E INTERESSANTE TRABALHAR COM REGISTROS COMO ESTES QUE DEPENDEM DE DADOS DE PESQUISAS E PROPICIAM A