metodo elaborado para a sua sociologia e chegou a resultados surpreendentes para epoca mudando definitivamente a visao das pessoas a respeito do fenomeno da morte voluntaria.A sociologia, a filosofia e a educacao.Um ultimo aspecto da sociologia durkheimiana, sempre mencionado por seu autor, e a contraposicao dela ao conhecimento filosofico da sociedade. Segundo Durkheim, a filosofia parte da tentativa de explicar a sociedade a partir do conhecimento da natureza humana. Ou seja, para os filosofos o conhecimento da sociedade pode ser feito a partir de dentro, do conhecimento da natureza do individuo. Durkheim inverte a visao filosofica de que a sociedade e a realizacao de consciencias individuais. Para ele, as consciencias individuais sao formadas pela sociedade por meio daquilo que Durkheim denominou de processo de socializacao. Nessa concepcao, as consciencias individuais sao formadas pela sociedade. Em oposicao ao idealismo filosofico, de acordo com o qual a sociedade e moldada pelo "espirito" ou pela consciencia humana, Nas palavras de Durkheim, "a construcao do ser social, feita em boa parte pela educacao, e a assimilacao pelo individuo de uma serie de normas e principios sejam morais, religiosos, eticos ou de comportamento que balizam a conduta do individuo num grupo. O homem, mais do que formador da sociedade, e um produto dela". Essa teoria, alem de caracterizar a educacao como um bem social, diminuiu o valor que as capacidades individuais teriam na constituicao e no desenvolvimento da vida coletiva. Atencao ao conceito de Coercao SocialSegundo Durkheim, a coercao social seria a forca que os fatos sociais exercem sobre os individuos, obrigando-os a conformarem-se as regras impostas pela sociedade em que vivem, nao havendo a escolha dos individuos. Tal forca manifesta-se quando o individuo adota um determinado idioma, quando aceita determinado tipo de formacao familiar ou quando esta subordinado a determinado codigo de leis. A coercao e constatada pelas sancoes que serao impostas ao individuo, caso ele venha a se rebelar. Essas sancoes, em principio, sao espontaneas, para desvios leves, provenientes de uma conduta nao adaptada a estrutura do grupo ou da sociedade a qual o individuo pertence. Desvios considerados graves sofrem coercao atraves da punicao (peso das leis). Essas regras sao transmitidas atraves da educacao, seja ela formal ou informal. Na nossa cultura, o uso de vestimentas e algo que vem sendo transmitido de geracoes para geracoes, fazendo com que o individuo tenha essa pratica naturalmente. Aquele que por alguma razao nao o fizer, estara sujeito a ser excluido ou discriminado dentro do seu grupo, por nao enquadrar-se aos padroes que a propria sociedade determinou.A objetividade do metodo sociologico. Durkheim procurou definir o metodo cientifico de conhecimento para a sociologia. Para ele, toda explicacao cientifica exigiria que o pesquisador mantivesse uma certa distancia e tivesse neutralidade em relacao aos fatos, pois valores e sentimentos pessoais do pesquisador poderiam distorcer a realidade dos fatos observados. Portanto, o sociologo devera manter-se neutro ante ao fato observado.Com essa visao, Durkheim pretendia garantir a sociologia o sucesso das ciencias exatas e biologicas, bem como a definicao de seus conceitos como cientificos, acabando de vez com os "achismos" ( o senso