aprender. Existe una frase hecha, latina, que dice: "A repetitio studiorum mater est" (La repeticion es la madre del conocimiento). La repeticion acaba por dirigirlos a la conciencia de los fonemas.Un padre o una madre que se disponga a ensenar, aunque no sea un profesional de la linguistica podra con ese procedimiento ayudar en la formacion lectora de sus hijos. La familia tiene un importante papel en la formacion escolar de su hijo.Desarrollo de la capacidad de aprenderEs necesario que la escuela ensene a sus alumnos, especialmente los de educacion primaria, como se hace realmente el proceso de la adquisicion del conocimiento del lenguaje. Los ninos, desde pequenos, necesitan entender como se procesa la informacion y los conocimientos en el cerebro humano. El almacenamiento, por largo plazo, de las informaciones linguisticas, imprescindibles para el habla, la escritura, la lectura y la comprension oral. Tal educacion servira no solo para la lengua materna sino tambien para las demas disciplinas escolares.En un calculo como 34 x 76 hay mucho que ensenar aparte de su producto final.Algunos profesores de matematicas o lengua se concentran en el resultado de la instruccion formativa, en como van a valorar cada etapa hecha y ganada por el alumno.Una prueba formal valora el lenguaje y permite que los ninos aprendan cada vez mas. La prueba escolar, en contrario, califica a los ninos por el lado del proceso de formacion. Cuando pensamos en lectoescritura, una operacion elemental de multiplicacion, por ejemplo, llega a ser revelador el proceso cognitivo a que los ninos estan sometidos a la hora de operar calculos en la mente y en el papel, dado que esta operacion elemental se realiza con el calculo de la suma de n parcelas iguales a un numero m. La matematica y la escritura estan bien proximas, es decir tienen una naturaleza procesal y cognitiva.De hecho tendriamos los siguientes procedimientos en el caso de la multiplicacion: Distribucion espacial de los factores que participan de las operaciones de matematicas, es decir 34 y 76. Efectuamos una operacion entre multiplicador y multiplicando. Observaremos que en ese caso el multiplicador es el factor que indica cuantas veces hay que tomar el otro para efectuarlo. El multiplicando es el numero que se tiene que sumar tantas veces son las unidades del multiplicador. Por fin llegaremos a un producto, es decir el resultado de la operacion.La dialecticaLa dialectica, como fundamento de la metodologia procesal en la educacion de las habilidades linguisticas y matematicas, esta presente, por lo tanto, en las matematicas elementales o en la produccion del texto discursivo o disertativo. Un texto es un proceso constituido de fases: Introduccion, desarrollo y conclusion.Una multiplicacion de 34 por 76 podria hacerla en una clase de produccion escrita donde se ensena y describe, por analogia, la estructura basica de un texto. En el momento de la evaluacion, la idea de proceso educacional vuelve a ser el centro de la atencion docente. La evaluacion formativa tiene como objetivo el proceso, el reconocimiento de que los medios son importantes para la finalidad del aprendizaje.Los ninos necesitan aprender y saber esas informaciones