PLANO ANUAL 4o ANO ENSINO FUNDAMENTAL LINGUAPORTUGUESA (4Ano )OBJETIVOSIntegrar uma comunidade de leitores, compartilhando diferentes praticasculturais de leitura e escrita;Adequar seu discurso as diferentes situacoes de comunicacao oral, considerandoo contexto e os interlocutores;Ler diferentes textos, adequando a modalidade de leitura a diferentes propositose as caracteristicas dos diversos generos;Escrever diferentes textos selecionando os generos adequados a diferentessituacoes comunicativas, intencoes e interlocutores. EXPECTATIVASDE APRENDIZAGEM Participarde situacoes de intercambio oral que requeiram ouvir com atencao, formular eresponder perguntas, explicar e compreender explicacoes, manifestar opinioessobre o assunto tratado; Apreciartextos literarios; Recontarhistorias conhecidas, recuperando algumas caracteristicas de linguagem do textolido pelo professor; Lercom ajuda do professor, diferentes generos (textos narrativos literarios,textos instrucionais, textos de divulgacao cientifica e noticias), apoiando-seem conhecimentos sobre o tema do texto, as caracteristicas de seu portador, dogenero e do sistema de escrita; Ler,por si mesmo, textos conhecidos, tais como parlendas, adivinhas, poemas,piadas, quadrinhas, regras de jogos, cancoes, trava-linguas, alem de placas deidentificacao, listas, manchetes de jornal, legendas, rotulos e textoscientificos; Reescrever,de proprio punho historias conhecidas, considerando as ideias principais dotexto fonte e algumas caracteristicas da linguagem escrita; Produzirtextos de autoria de proprio punho, utilizando recursos da linguagem escrita; Revisartextos coletivamente com ajuda do professor ou em parceria com os colegas. EIXOS HABILIDADES Linguagem oral Leitura de imagens, Recontar historias de diferentes generos textuais, Roda de conversa, Declamar poesias, Apresentacoes a partir de um roteiro, participacoes em debates, Relatar experiencias vividas, Formular perguntar pertinentes ao assunto, expor um assunto pesquisado, Entrevistar, dramatizar historias e relatar acontecimentos respeitando a sequencia temporal, Falar trava-linguas, Defender suas ideias com argumentacao Pratica de leitura Leitura compartilhada diaria, Roda de leitores, Leitura feita pelos alunos de diferentes generos textuais, Ler para divertir, informar, estudar e pesquisar, Ler em voz alta com fluencia, entonacao de acordo com a pontuacao, intencao do autor para eficacia comunicativa, Inferir sentido a uma palavra no seu contexto, Identificar afirmacoes explicitas e implicitas no texto, Identificar comeco, meio e fim de uma historia lida e/ou ouvida. Identificar e descrever personagens, Distinguir fala do narrador dos outros personagens, Antecipar o conteudo da leitura de um texto, Atender informacoes explicitas de um texto de acordo com o seu genero e tipo textual Consulta ao dicionario. Pratica Escrita e producao de texto Empregar letra maiuscula corretamente, Escrever textos considerando o leitor e os generos textuais, Utilizacao correta da pontuacao, Grafia correta das palavras, Segmentacao correta de frases e textos, Escrita de textos observando os aspectos: legibilidade, finalidade, acentuacao, gramaticais e de concordancia, Produzir texto e revisa-lo. Conteudos 1oBIMESTRE Producaode texto: contoLeitura, producao e interpretacao- Paragrafacao- Acentuacao- Pontuacao- Concordancia verbal e nominal- Vocabulario- Maiusculas e minusculas- Ortografia gn,pc, PC,, pn, ps, pt, tm.- Acentuacao Palavras oxitonas, paroxitonas e proparoxitonas- Divisao silabica dos digrafos- Gramatica- Fonema e letra- Encontro vocalico- Digrafo- Silaba tonica2oBIMESTRETextos Ludicos ou Reflexivos: trava-lingua, parlendas, cantigas e textosdescritivos Leitura, producao einterpretacao Estrutura do texto-Paragrafacao-Acentuacao-Pontuacao-Concordancia verbal e nominal-Vocabulario-Maiusculas e minusculas Ortografia:palavrascom som de x Gramatica: substantivo e preposicao,- Revisao das acentuacoes3oBIMESTRE Textosnarrativos, historias em quadrinhos e lendas- Leitura, producao e interpretacao- Estrutura do texto- Paragrafacao- Acentuacao- Pontuacao- Concordancia verbal e nominal- Vocabulario- Maiusculas e minusculas Ortografia: letras com