oaprendizado ao longo da vida pode acontecer e e com este pensamento que o alunode hoje esta a espera de um professor que leve para ele tecnica e inovacoesconvincentes, que possa atender as suas expectativas do seu cotidiano. Cursistas: Adriana Beatriz Faggion e Tania ReginaMendesQuemsou como professor e a aprendiz. Somos professores queestamos sempre em busca de um aprendizado e conhecimento que atraves de ambaspossamos entao, despertar a curiosidade nos alunos. Nos como professores devemos ir alem do que ja sabemos, porexemplo, como trabalhar com a inclusao de pessoas com deficiencia, com atecnologia que ja estao nas nossas escolas. Tem professores que ainda nao sederam conta dessa realidade, e para que isso aconteca precisamos prepararnossos alunos a utilizar os novos sistemas culturais de representacao dopensamento, porem compreendendo o conhecimento que o aluno tem, nao esquecendoque esse conhecimento e fundamental importancia para nos professores.Organizando a tarefa Para podermos desenvolver uma praticainterativa com nossos alunos e necessario conhecer um pouco de cada um, issoacontece no inicio da aula com o cumprimento aos alunos, a chamada, entreoutras atividades que ocorre na escola. Tambem devemos ouvir as ideias dosalunos, pois essas podem nos ajudar a planejar e organizar uma aula, esquecendoum pouco o livro didatico. Nosdocentes os ensinamos e tambem aprendemos com os alunos que trazem consigo umconhecimento que adquiriram de seus familiares e nos auxiliam a contornaralgumas situacoes que as vezes achamos que nao ha solucao, porem com os colegasde trabalho que possuem mais experiencia procuramos pedir auxilio parafavorecer na maneira de ensinar fazendo com que o aluno tenha facilidade emaprender, mas respeitando suas limitacoes. Maria Paula, Marli e Roseli Em sala de aula devemos alternar amaneira de ensinar para nao ficarmos na rotina do Plano Politico Pedagogico daescola (PPP) fazendo com que o aluno nao tenha mais interesse. E importante diversificaras atividades aplicadas para aprendizagem do aluno. Portanto, quando obtemos umresultado positivo, nos professores sentimos confortaveis e motivados, pois e oresultado de que estamos passando nosso conhecimento adiante sendo esse nossoprincipal objetivo. Cursistas: Cecilia Pereira e Maria Paula Demarchi EDUCACAO DIGITAL NA ESCOLA PROINFOTutora: Luciana HaefligerAluna: DilvaneBalbinot Loreni Almeida Azeredo ATIVADADE 1 QUEM SOMOSQuem somos comoprofessoras e aprendizes?Dilvani e LoreniInumerosdesafios surgem todos os dias e nos procuramos transformar essas necessidadesevoluindo, procurando nos adaptar as novas tecnologias e diferentes formas deobter resultado, oferecendo diferentes meios de aprendizagens construtivas aosalunos.Somosprofissionais capazes de criar situacoes de aprendizagens com aulas criativasque podem ser atrativas pela quantidade de recursos disponiveis.Comflexibilidade procuramos de formas diferentes, para pessoas diferentes,respeitar os diversos ritmos de aprendizagens, dessa maneira conseguimosavancar muito mais, se soubemos adaptar os conteudos previstos as necessidadesdos alunos, criando conexoes com o cotidiano, transformando a sala de aula emuma comunidade de investigacao.ApresentacaoNos somoscapazes de programar mudancas em nosso meio quando deixarmos de lado nossasresistencias e compartilharmos com alunos e colegas praticas interativas e atuais,modificando a forma de aprender e ensinar, porem, primeiramente autoavaliar-se apartir de reflexao sobre si mesmo e suas acoes.QUEM SOU COMOPROFESSOR E APRENDIZ?Nao tenhomuitas experiencias a relatar, pois estou comecando agora na careira comoprofessor, estou trabalhando ha um mes e tive algumas experiencias comosubstituta e poso relatar que