ruptura com o passado estamental, em funcao da constituicao das grandes cidades e das modernas classes sociais. As grandes metropoles a epoca, Londres e Paris, tornaram-se simbolos da modernidade e do novo modelo de desenvolvimento humano e material. Os ensaios classicos sobre as grandes cidades abriram caminho para uma reflexao que se tornou, ainda no comeco do seculo XX, academica e sistematica, dando ensejo a consolidacao de um campo intelectual multidisciplinar focado na reflexao sobre o fenomeno urbano. O objetivo central da disciplina passa pelo esforco de revisao critica das principais escolas de pensamento que se debrucaram sobre o estudo das grandes cidades. A partir da exposicao dos principais interpretes e escolas de pensamento e de suas metodologias particulares de analise, buscar-se-a definir as contradicoes inauguradas com a modernidade e que, em face das novas configuracoes globais contemporaneas, vem ganhando formatos diferenciados. Em face disto, estudiosos de todo o mundo vem propondo formas de observacao marcadas pela inovacao em relacao aos estudos dos seculos XIX e XX. Ementa:A construcao das cidades no mundo moderno e suas contradicoes. As metodologias de analise do urbano a partir de abordagens classicas e contemporaneas. O fenomeno urbano, a espoliacao urbana e os processos de segregacao, periferizacao e favelizacao das grandes cidades. Os estudos sobre cidades no Brasil. Os desenhos das politicas publicas voltadas para as grandes cidades. Os enclaves fortificados e as perspetivas contemporaneas de planejamento e desenvolvimento das grandes cidades. As cidades globais e o futuro da urbe no mundo contemporaneo. Avaliacao: O conceito final derivara de um conjunto de avaliacoes com pesos diferenciados. O peso maior, dois, sera dedicado ao trabalho/artigo final, a ser entregue, impreterivelmente, ate a ultima semana de aula. Com peso um, serao realizadas provas de verificacao de leitura a serem aplicadas aleatoriamente no inicio das aulas. Alem dessas avaliacoes, sera tambem levada em consideracao a frequencia e participacao dos alunos em sala de aula.Metodologia: Todas as aulas serao expositivas. Ao final de cada etapa, a depender do professor, sera disponibilizado tempo para questoes dos alunos, as quais deverao ser feitas com objetividade e brevidade, privilegiando o debate com a turma.MODULO 1 Os estudos classicos sobre a questao urbanaAula 1 19/03 Apresentacao do curso, dos autores e da bibliografiaDIA 26/03 NAO HAVERA AULADIA - 02/04 NAO HAVERA AULAAula 2 09/04 - A era do capital: modernidade e contradicoes de classe na Inglaterra do imediato pos-Revolucao industrialBibliografia indicadaEngels, Friedrich. A situacao da classe trabalhadora na Inglaterra. Global: Sao Paulo, cap. O proletariado industrial e cap. As grandes cidades, p. 31 a 89, 1986.Bresciani, Maria Stella M.. Londres e Paris no seculo XIX: o espetaculo da pobreza. Brasiliense: Sao Paulo, colecao Tudo e Historia, 5a ed., 1989.Aula 3 16/04 Paris capital do seculo XIXBibliografia indicadaBenjamim, Walter Paris, capital do seculo XIX. In Kothe, Flavio (org.). Walter Benjamim. Atica: Sao Paulo, colecao grandes cientistas sociais, p. 30 a 43, 1985.Benjamim, Walter A Paris do segundo Imperio em Baudelaire. In Kothe, Flavio (org.). Walter Benjamim. Atica: Sao Paulo, colecao grandes cientistas sociais, p. 44 a 122, 1985.Aula 4 23/04 Conceitos e categorias da cidadeBibliografia indicadaWeber,