thegoodfellas/blogset-br huggingface dataset:
pouco, dar escassas entrevistas e naodialogar com a sociedade. Isso e uma catastrofe parasua imagem e preocupante para o futuro de sua administracao, como ja anotaramgente (de esquerda) como Kotscho, Santayana, o cara de O Cafezinho, Azenha e outros tantos.Como a gente ve, esse tipo decritica nao parte da direita ou dos conservadores (como queira), pois essa gentequer que a presidente se enrole cada vez mais, e caia o mais breve possivel.Isso, nao precisa dizer,coloca, necessariamente, que o seu pronunciamento do ultimo domingo foi uma catastrofeextraordinaria, cuja magnitude vamos medir no proximo domingo, 15 de marco. Enquanto o bairro todo estapegando fogo, Dilma fala de rosas e espinhos.
festao se seguiria um paradao geral, como ameacam osmovimentos sociais acoplados ao petismo?Bem... pode ate ser, mas antes sera preciso combinar com osrussos, ou melhor, com os movimentos sociais que nem estao acoplados ao petismoe nem sao grifes.Essa gente (que se somam aos milhares, quica, milhoes) naoesta muito contente com os desarranjos do PT no governo.A se conferir nos proximos meses e talvez seja este um filme imprevisivele pavoroso.Anote ai!
capaz de transformar situacoes atraves da disputa democratica pautada porvalores e principios eticos dos projetos e rumos para o pais.Continue lendo aqui:http://www.ihu.unisinos.br/noticias/550585-a-dificil-mas-necessaria-travessia.A sociedade do cansacoe do abatimento social "Um dito darevolucao de 1968 dizia: 'metro, trabalho, cama'. Agora se diz: 'metro, trabalho,tumulo'. Quer dizer: doencas letais, perda do sentido de vida", escreve LeonardoBoff, filosofo, teologo e escritor.Ha uma discussao pelomundo afora sobre a sociedade do cansaco. Seu formulador principal, e umcoreano que ensina filosofia em Berlim, Byung-Chul Han, cujo livro com o mesmotitulo acaba de ser lancado no Brasil (Vozes 2015). O pensamento nem sempre eclaro e, por vezes discutivel, como quando se afirma que cansaco fundamentale dotado de uma capacidade especial de inspirar e fazer surgir o espirito(cf. Byung-Chul Han, p. 73). Independentemente das teorizacoes, vivemos numasociedade do cansaco. No Brasil alem do cansaco sofremos um desanimo e umabatimento atroz.Consideremos, emprimeiro lugar, a sociedade do cansaco. Efetivamente, a aceleracao do processohistorico e a multiplicacao de sons, de mensagens, o exagero de estimulos ecomunicacoes, especialmente pelo marketing comercial, pelos celulares com todosos seus aplicativos, a superinformacao que nos chega pelas midias sociais, nosproduzem, dizem estes autores, doencas neuronais: causam depressao, dificuldadede atencao e uma sindrome de hiperatividade.Efetivamente, chegamosao fim do dia estressados e desvitalizados. Nem dormimos direito, desmaiamos.Continue lendo aqui:http://www.ihu.unisinos.br/noticias/550586-a-sociedade-do-cansaco-e-do-abatimento-social.Leia tambem:http://www1.folha.uol.com.br/poder/2016/01/1725848-fala-de-jaques-wagner-acentua-mal-estar-entre-pt-e-governo.shtmlhttp://www1.folha.uol.com.br/poder/2016/01/1725212-o-pt-se-lambuzou-diz-jaques-wagmer-ministro-da-casa-civil.shtml
foi recebido com uma chuva de bolinhas de papel.Alguem ainda se lembra da campanha da primeira eleicao deDilma Rousseff?Michel Temer, o interino, esta parecendo aquele adolescenteque nao gosta de tomar banho, usa roupa suja e tem uma centena de espinhas nacara. Ninguem quer ir ao baile de debutantes com ele.
popular, as garantias da Constituicao de 88 e, em essencia, a propria possibilidade do discurso juridico. Ora, pois, e isso mesmo. Poderia dar mil exemplos.O Prof. Jacinto Coutinho -- que me deu a honra de estar na minha banca e a quem admiro -- recentemente concedeu entrevista dizendo assim: "Estamos reclamando de que se tem punido os pobres sem cumprir a Constituicao. Vamos punir os ricos sem cumprir a Constituicao? Nao tem sentido". O que o Prof. Jacinto sabe e nao disse, provavelmente por se considerar com a responsabilidade de nao desacreditar o que considera um progresso (o novo CPP e a propria Constituicao) e que toda polemica que rondou os meios juridico-penais nos ultimos anos -- e mais especificamente desde o caso Dantas -- e que o que esta em jogo na disputa esquerda punitiva (ou "garantistas integrais") X garantistas ("classicos"?) e precisamente o estado de excecao em que vivemos.Enquanto discutimos se existe uma obrigacao constitucional de punir ou se as garantias sao limitacao do poder punitivo, este se exerce indiferente ao Direito. E mais antigo e sua raiz nao vem do contrato social, mas do poder de vida e morte do soberano sobre a vida nua. A policia -- e aqui toda polemica em torno da policia federal -- e precisamente o limiar em que se exerce concretamente. Toda discussao - prestem atencao! -- gira em torno do arbitrio do Estado que e a regra, e nao a excecao. E se isso deve ser estendido aos ricos, ou ficar apenas restrito aos pobres.Mas... espera ai. Nao era o arbitrio um excecao casual de um sistema que funciona conforme o Direito? Se isso fosse verdade, nao estariamos discutindo se o estado de excecao deve cair ou nao sobre os ricos. Porque ele e a unica realidade. O proprio "Estado de Direito" nao e senao um simulacro de relacoes de poder (para os ricos) e, em poucos casos, um grito desesperado que e "estado de excecao tornado real" (como dizia Benjamin) em casos de juizes que interrompem o poder punitivo para os marginais (por exemplo, no Direito Alternativo). Exagero?Enquanto os garantistas discutem o assunto no nivel juridico, estao permanentemente perdendo a guerra que esta em andamento, pois formalizam o que nao e formalizavel, antes legitima a forma. Por outro lado, quando a "esquerda punitiva" igualmente formaliza o tema, tratando-o com o discurso da igualdade, "protecao da insuficiencia" ou levando para o nivel dos direitos humanos (no caso da tortura), esta sendo "ingenua" e destrutiva, pois invoca precisamente a maquina que faz funcionar a "Colonia Penal" desconhecendo que seu problema nao e a ma utilizacao, mas sua pura e simples existencia. O problema do discurso juridico e sempre tornar obliquo - so afirmar pela via da negacao - aquilo que e realmente o nervo do problema.Em suma, o Direito presume alucinatoriamente que o nao-Direito nao existe, o que um simples olhar para a realidade desmente imediatamente.
Assim, para o ultimo, por exemplo, a historia do "esquecimento do ser" nao e apenas algo como um "erro", mas de um esquecimento enquanto manifestacao desse ser. Nao e a-toa que o Direito -- em pelo menos 80% da sua producao -- nao ultrapassou a perspectiva kantiana e vive ainda da epistemologia positivista que pensa dogmaticamente a partir do elemento sistematico, adotando a lei como objeto cientifico sem qualquer preocupacao com a faticidade (eis o corte "normativo" de Kelsen que hoje ilumina todas as "dogmaticas" juridicas).Os "alternativos" rebatem isso com uma consciencia da distancia entre "forca de lei" e "lei". Sua pratica nao dizia respeito a um elemento sistematico ou contra-sistematico que se contrapunha ao positivista. O que os caracteriza era a urgencia da justica. Diante da violencia que se apresenta com contornos juridico-teologicos, abrindo o intervalo para o estado de excecao, eles rebatiam com o estado de excecao tornado real, tal como Benjamin propunha nas 'Teses sobre a Historia'. E isso significa voltar-se especialmente para o concreto, fazer aparecer a alteridade sufocada pela Totalidade a que o Direito se submete. Nenhum outro elemento senao essa indignacao etica caracteriza seu trabalho. Todo resto era ad hoc.Quem os leu (e isso e raro, creiam-me) sabe que, por exemplo, os alternativos nao se posicionam a priori contra a lei. Amilton Bueno de Carvalho certa vez inclusive propos um "positivismo de combate" que consistia na utilizacao radical das legislacoes emancipatorias que sao deixadas em segundo plano pelo Poder Judiciario. Porque ele sabia que o elemento da "decisao" e o estado de excecao e e ele que explica, por exemplo, decisoes absolutamente ilegais (ou inconstitucionais) do STF como a que negou vigencia ao art. 192, 3o, que determinava juros de 12% ao ano, ou a negativa de vigencia ao mandado de injuncao (pelo medo do excesso de trabalho (!), entre outras razoes). E, no entanto, essas decisoes nao causam qualquer escandalo nos meios juridicos, apesar de totalmente contrarias a lei. O porque de um escandalizar e outro nao e algo que nada tem a ver com o texto da lei. Os alternativos sabiam que o que esta em disputa e uma situacao bem concreta que diz respeito a justica do caso, pois a justica so pode se dar no caso, como interrupcao da injustica que e a regra. E isso so se faz com estado de excecao tornado realidade. Sua preocupacao nao era em construir um sistema axiomatico, mas dar vazao a urgencia da justica aos restos da historia.E essa a critica que faco aos garantistas, especialmente Ferrajoli. Ao neutralizar a exigencia concreta de justica em um sistema axiomatico, formaliza essas exigencias e, com isso, abre a possibilidade nao apenas dessa formalizacao permanecer distante da realidade, mas inclusive de servir a propositos distintos dessa exigencia concreta a partir das constantes frestas abertas pelo estado de excecao enquanto vazio entre "lei" e "forca de lei". Ao formalizar, o garantismo repoe o sagrado e nao destroi a estrutura que se perpetua nos tempos. Pensar a profanacao do Direito e pensar em um novo uso, talvez bem proximo do
dos corpos de Chris Benoit, sua mulher e filho de 7 anos a biografia da vitima ja havia sido alterada no Wikipedia, um site de referencia da internet. A troca aconteceu na madrugada de segunda-feira. O texto dizia que o lutador havia faltado uma luta dois dias antes devido a morte de sua esposa. O diretor da Wikipedia Cary Bass disse que a pessoa que adicionou a informacao usou um IP (registro que permite a localizacao do internauta) de Stamford, Connecticut, onde fica a sede de associacao dos lutadores. Leia mais no site do jornal.
Chegamos ao final do curso. Durante esses meses, abordamos varias questoes em relacao a Internet: as novas formas de sociabilidade, a construcao do conhecimento em rede, o controle etc.Nesta ultima aula, gostaria de ter um feedback da turma. Gostaria que cada aluno fizesse um comentario, de dois paragrafos mais ou menos, dizendo o que considera que aproveitou do curso, e o que acha que nao funcionou muito bem ou que poderia ter sido mais explorado.Foi bom estar com voces neste periodo. Espero que as reflexoes que levantamos tenham contribuido de alguma forma para enriquecer a formacao de voces. Ate breve!Bia Vamos agora compartilhar as pesquisas realizadas pelos grupos, conhecendo o blog de cada um e deixando la um comentario, que tenha pertinencia com a pesquisa apresentada. Os comentarios devem ser individuais e devem trazer a identificacao de cada aluno. Cada aluno deve deixar um comentario em cada um dos blogs abaixo:Conversando a gente se entendeBlog e EducacaoPedagogos em acaoPedagogia OrkutConhecendo a Wikipedia Trabalho individual de final de curso:Texto sobre o filme A Rede (que sera exibido dia 03/07, as 9h40, no mini-auditorio), articulando-o com o texto CASTELLS, M. A politica da Internet II: privacidade e liberdade no ciberespaco, in A galaxia da Internet Reflexoes sobre a Internet, os negocios e a sociedade. Rio de Janeiro: Zahar, 2003, pp. 139-154. Disponivel na pasta 814.Formatacao: duas paginas, no Word, fonte Times New Roman 12, espaco simples, texto justificado.Data de entrega: dia 10/07 - Trabalho pronto, digitado e impresso.Nota maxima: 4,0 pontosAvaliacao: pontualidade na entrega; construcao do texto dentro do que foi pedido; referencias bibliograficas e respeito a formatacao solicitada. Caros alunos,Seguem abaixo as notas finais revisadas;Aline A. R. - 9,5Ana Carolina F. B. - 9,0Ana Lucia L. C. - 8,5Crenilza S. R. - 8,7Deise A. P. - 8,0Higina C. A. L. - 9,0Isis C. C. L. - 6,0 - prova finalJucara C. A. - 9,5Kleyton P. Z. - 8,7Leonardo A. T. - 9,5Luciana B. B. - Reprovada por FaltaMarcia S. I. S. - 7,1Maria Alice S. B. - 8,5Maria de Fatima B. D. R. - 9,7Marluce S. - 9,5Monica E. A. S. - 9,2Sandra R. M. D. - 9,2Tatiana G. C. - 9,1Veronica M. G. P. V. - 9,5Wellington S. M. S. - 8,0Carolina C. Braga - 8,5Cyntia S. G. - 7,5Francisco J. S. G. - 8,0Jomara S. F. - 9,6Leticia D. R. - 6,5 - prova finalPriscila P. A. - 9,6Celio J. S. - 8,1A prova final sera no dia 31/07, terca-feira, de 10 as 12h, na sala 172. O conteudo sera sobre os textos indicados para leitura durante o curso.Qualquer duvida, deixe um comentario e seu e-mail para resposta. BIZELLO, Sergio A ; RUSCHEL, R. C. . Avaliacao de recursos 2D, 3D e extensibilidade em CAD Livre para AEC. In: IV ENCONTRO DE TECNOLOGIA DE INFORMACAO E COMUNICACAO NA CONSTRUCAO CIVIL, 2009, Rio de Janeiro. Anais. Porto Alegre : ANTAC, 2009. p. 1-10..Resenha: Lilian Cristine Witicovski.Comparando-se o sistema CAD proprietario lider do mercado, AutoCAD(R)(R), aos CAD livres como alternativas viaveis, utilizadas em todos os setores da sociedade e incentivadas por esferas governamentais
nacionais e internacionais, os autores avaliam e comentam 19 CAD sistemas.Alem da avaliacao de softwares, os autores conceituam e diferenciam o software quanto as restricoes e direitos impostos, (Software Proprietario, Freeware, Shareware, Dominio Publico e Software Livre) e por fim, concluem que software livre e uma questao de liberdade e, nao de preco.As avaliacoes foram feitas comparando-se comandos ou metodos basicos dentro de um grupo de mesma natureza. Tres avaliacoes foram especificadas: a analise dos recursos para desenho bidimensional (avaliacao 2D), a analise dos recursos para modelagem tridimensional (avaliacao 3D) e analise do suporte a programacao para automacao (extensibilidade).Depois da avaliacao verificou-se que cada sistema CAD livre tem uma caracteristica mais forte que o habilita para determinado uso, dentro dos aspectos avaliados (2D, 3D e extensibilidade). Entretanto, nenhum deles corresponde ao esperado quando se analisa tais aspectos em conjunto. E bom frisar que os programas avaliados tem potencial para evoluir procurando adquirir aparencia mais proxima dos atuais softwares de mercado, alem de, logicamente, conservar as ferramentas que caracterizam seus pontos fortes.Como opcao intermediaria aparece o Sketchup, software CAD do tipo freeware, que se torna popular satisfazendo, inicialmente, a comunidade universitaria, que percebeu a facilidade de aprendizado e uso. O Sketchup, alem de bem pontuado em nossas avaliacoes, e objeto de demais estudos em desenvolvimento (TREDINNICK, et al, 2006) por sua capacidade de extensao. Assim, se mostra viavel sua utilizacao no projeto tematico citado neste trabalho, mesmo na versao freeware. Em todas as areas, a tecnologia evolui para sistemas que possam integrar as fases de execucao de um produto ou empreendimento. BIM (Building Information Modeling) aparece neste contexto na industria da construcao. Desta maneira, como ja existem exemplos e esforcos em CAD livre, o mesmo se espera com BIM open source (HARRISON, 2009).
de fato responda as nuancas do negocio de confeccoes. Essa constatacao sustentou a pesquisa, objeto deste artigo, visando a propor um sistema de informacao para gestao estrategica, direcionado as micro e pequenas empresas de confeccoes da Regiao Metropolitana do Medio Vale do Itajai, com base nas caracteristicas de uso e necessidade de informacoes levantadas na realidade do setor. Os resultados da realidade informacional do setor indicam que a maioria absoluta dos respondentes conhece Sistemas de Informacao - SI, mas mostraram desconhecer as funcoes de um SI estrategico. Direcionam seus esforcos de informacao para melhoria do produto e nao para o mercado. Informacoes sobre o entorno competitivo sao obtidas de seus fornecedores, nao diretamente do mercado ou inteligencia da concorrencia. A maioria das 43 empresas pesquisadas respondeu ter consciencia dos beneficios dos sistemas de informacao usados como recurso estrategico, porem, nao os utilizam em seu cotidiano. As empresas pesquisadas apresentam, porem, um forte monitoramento de novos entrantes. Nesse contexto, propoe-se um SI Estrategico que contemple: a) o comportamento do cliente; b) o comportamento do mercado; e c) a inteligencia em marketing. O sistema proposto integra informacoes internas e externas por meio do um Modulo Estrategico de Avaliacao do Ambiente.
acompanhar os ciclos de evolucao tecnologica, procurando justificar os investimentos em novas tecnologias. As pesquisas tem uma inclinacao em abordar, inicialmente, o impacto de uma nova tecnologia de sistema na produtividade e no desempenho organizacional atraves, principalmente da avaliacao da usabilidade. Em seguida, o foco das pesquisas se concentra na avaliacao do retorno esperado e realizado, a fim de justificar o investimento efetuado.
em produtos, processos e/ou servicos. Alem do apoio estrutural, as incubadoras auxiliam as empresas de TI na busca de recursos junto a entidades de fomento, oferecendo orientacao direta, indireta e/ou com a contribuicao de consultores externos. Outro aspecto considerado no apoio comercial e o incentivo a participacao de feiras, cafes empresariais etc., divulgacao por meio de folders, banners e jornais. No Brasil, este panorama e promovido pelas mudancas proposta pela Lei de Inovacao que permitiu maior flexibilidade e mobilidade aos cientistas e engenheiros, contribuindo para o aumento do fluxo de experiencias e competencias geradas neste seguimento (FREITAS e MENDES JR, 2009, p.159). Este estudo realizou-se multi-casos, de natureza exploratoria e descritiva, aplicados em tres incubadoras de base tecnologica especializadas em TI e 21 empresas vinculadas a elas. Os criterios para a definicao desta amostra justificam-se quanto a escolha das incubadoras, por representarem o censo no Estado, e quanto as empresas a escolha por acessibilidade. Identificam-se empreendimentos com grande valor agregado pelo capital intelectual, decorrentes das parcerias empresa-incubadora-universidade e potencializados pela transformacao de ideias inovadoras, nascentes na academia, com transferencia de tecnologia e a participacao de professores e alunos. Este relacionamento entre, incubadoras de TI e universidades, por intermedio de professores e empresas juniores em consultorias, promovem a captacao de alunos como empreendedores. Embora o presente artigo aponte um baixo numero de projetos em parceria com produtos oriundos de pesquisa, segundo Freitas e Mendes Jr (2009), sao crescentes a busca por novos talentos para a pesquisa e inovacao, no ambito da universidade, em especial na formacao e treinamento de recursos humanos qualificados para o segmento de pequenas e medias empresas. Essa capacitacao tecnologica tem se mostrado essencial para assegurar a competitividade e sustentabilidade. Segundo a avaliacao dos empresarios, a capacitacao gerencial e identificada como a formacao essencial de novos empresarios, contudo existem lacunas a serem a serem supridas tanto pelos empresarios quanto pelas incubadoras. Desta forma, confirma-se a necessidade de uma atuacao conjunta mais efetiva das incubadoras, Universidades e entidade de fomento, impulsionando o desenvolvimento de produtos inovadores por intermedio de atividades de pesquisa e de um alinhamento entre as expectativas dos empresarios incubados e os elementos da capacitacao gerencial oferecida aos mesmos.
o indice de violencia e menor. Ele afirmou ainda que a violencia e um dos principais razoes da evasao escolar no pais.- A violencia ou ameaca de violencia e uma das principais causas de perda de concentracao, aumento de sensacao de medo, perda de interesse na escola e finalmente de evasao e abandono das escolas - disse.Fonte: Agencia Senado, 18/04/2011
Profa Arlinda, Claudio e ElaineEm reconhecimento ao trabalho da atual diretoria do SINTED - Sindicato dos Trabalhadores em Educacao de Tres Lagoas e Selviria, a Direcao da Escola Municipal Parque Sao Carlos, em Tres Lagoas, apoia a Chapa 01 - Conquistas e Lutas, encabecada pela Profa Maria Diogo, que representa a atual situacao. A Presidente Elaine de Sa Costa, esteve na Unidade Escolar, na manha de segunda feira (12) em Campanha, onde entregou material publicitario nas maos do secretario Claudio Fontoura, para dar sequencia na campanha eleitoral entre os filiados. O Secretario recebeu e prometeu realizar uma efetiva divulgacao das propostas em prol a vitoria no dia 26 de abril de 2011.A diretora Professora Viviane de Silva Correa e o diretor Adjunto Profo Juvenal Moreira, apoiam a chapa 01 - Conquistas e Lutas, e acreditam em muitas outras vitorias. Manda sua mensagem atraves do E.Mail: Juvenal.Vena@hotmail.com, que sera publicado na integra. O que o governo e as entidades queremMais de 130 emendas ja foram elaboradas para aperfeicoar o texto do Plano Nacional de Educacao 2011-2020. Uma comissao da Camara dos Deputados vai cuidar do assunto e tentar conciliar interesses do governo e de entidades do setor. Abaixo, alguns pontos de divergencia:Investimento publicoGoverno: Ampliar progressivamente o investimento publico em educacao ate atingir, no minimo, 7% do PIB ate 2020.UNE e Ubes: 7% do PIB agora e 10% ate 2014Campanha Nacional Pelo Direito a Educacao: 7% do PIB ate 2015 e, no minimo, 10% do PIB ate 2020, sendo que 80% dos investimentos publicos em educacao devem ser revertidos para a educacao basica e 20% para o ensino superior.Confederacao Nacional dos Trabalhadores em Educacao (CNTE): Ampliar o investimento na educacao publica em relacao ao PIB, na proporcao de, no minimo, 1% ao ano, para atingir 10% do PIB ate 2016.Fundo social do pre-salGoverno: Destinar recursos do Fundo Social ao desenvolvimento do ensino.UNE e Ubes: Destinar 50% dos valores financeiros que compoem o Fundo Social advindos da exploracao da camada pre-sal para a educacao publica.Campanha Nacional e CNTE: Destinar 50% dos valores financeiros que compoem o Fundo Social advindos da exploracao do pre-sal para a educacao, sendo que 30% para a Uniao e 70% para Estados e municipios.Educacao infantilGoverno: Universalizar, ate 2016, o atendimento escolar da populacao de 4 e 5 anos, e ampliar, ate 2020, a oferta de educacao infantil para atender a 50% das criancas de ate 3 anos.UNE e Ubes: Universalizar, ate 2016, o atendimento escolar da populacao de 4 a 5 anos, e ate 2020 a oferta de educacao infantil para criancas de ate 3 anos.Campanha Nacional: Ate 2016, universalizar a escola para criancas de 4 e 5 anos e ampliar a oferta de forma a atender em creches no minimo 50% da populacao de ate 3 anos. Ate 2020, universalizar o atendimento da demanda por creche.Ensino fundamentalGoverno: Universalizar o ensino fundamental de nove anos para toda populacao de 6 a 14 anos ate 2020.CNTE: Universalizar o ensino fundamental de nove anos para toda populacao de 6 a 14 anos ate 2016.Educacao superiorGoverno: Aumentar a taxa de matricula na educacao superior
para 50% e a taxa entre a populacao de 18 a 24 anos para 33%, assegurando a qualidade da oferta.UNE e Ubes: Elevar a taxa de matricula na educacao superior para 60% e a taxa da populacao de 18 a 24 anos para 40%, assegurando a qualidade da oferta e garantindo que a participacao publica nas matriculas de pelo menos 40% em 2016 e 60% em 2020.Campanha Nacional e CNTE: Elevar a taxa de matricula na educacao superior para 50% e entre a populacao de 18 a 24 anos para 33%, assegurando a qualidade da oferta e a participacao publica nas matriculas de pelo menos 30% em 2016 e 60% em 2020.Propostas adicionaisUNE e Ubes: Proibir a circulacao do capital estrangeiro nas universidades para garantir qualidade e soberania da educacao.Campanha Nacional: Proibicao da ostentacao de simbolos religiosos nas escolas publicas. Fonte: O Estado de Sao Paulo, 10/04/2011