tambem precisam ser observadas. Se seu filho se queixa de que as licoes sao muito dificeis ou que as aulas sao entediantes, ele pode estar com dificuldades para acompanhar a turma. Episodios excessivos de medo, raiva ou ansiedade, precisam ser investigados, assim como atitudes antissociais e escapistas. A escola passa a ser fonte de malestar.Importante:Observarse a crianca se comporta de forma muito diferenciada dos colegas e se esse fatoe persistente e principalmente se causa sofrimento.PERSISTENCIAe SOFRIMENTOAdolescentes Quando o temadas Dificuldades de Aprendizagem eabordado verifica-se uma tendencia a dar enfase as questoes relativas ainfancia, porem o adolescente podesofrer muito com esse problema. Sabemos que a fase da adolescencia e pornatureza conturbada, dai certa dificuldade em observar sinais relacionadosunicamente ao tema das Dificuldades deAprendizagem. Insucesso escolar; BulliyngDispersao excessiva em sala de aula; Dificuldade para interpretar textos; Reclamar de agressoes sofridas na escola; Episodios intensos de agressividades - raiva; Timidez; Medo de enfrentar situacoes novas.Como auxiliar seu filho?Emprimeiro lugar e importante nao confundir eventuais problemas ao longo do processo de aprendizagem com dificuldades de aprender. Toda a crianca e adolescente temum processo diferente de desenvolvimento - umas aprendem a falar mais cedo,outras a andar mais cedo - e isso e normal. Assim sendo e importante que ospais respeitem o desenvolvimento geral desses individuos. Seos pais percebem que seu filho apresenta alguma dificuldade de aprendizagem, devem procurar em primeiro lugar aescola e depois um especialista, que provavelmente sera indicado pela escola:Psicopedagogo, Psicologo, Fonoaudiologa, Psicomotricista que podera auxiliar nodiagnostico e no desenvolvimento dos processos de aprendizagem. Alem destesprofissionais, inclusive quando se observa sinais de dificuldades, antes daidade escolar e indicado buscar auxilio de um pediatra. u Oferecerum ambiente seguro e atencao necessaria para o individuo aceitar suasfrustracoes, conversando e criando um ambiente adequado para que ele estude,alem de estabelecer limites de horarios para a realizacao das suas tarefasescolares - ROTINAS. u ROTINAS:Limites, ordem, organizacao e seguranca esse individuo precisa muito desteselementos, primeiro que ele funciona mentalmente de uma forma nao muitoconvencional. FORA aDENTRO u Aatitude dos pais tem impacto significativo sobre a autoestima do individuo,portanto devem procurar valorizar, o maximo possivel, o que ele sabe fazermelhor e incentiva-lo naquilo que nao e tao bom. Reforco positivo: elogie e nao ocritique em frente a terceiros, principalmente o adolescente.u Comoas dificuldades podem surgir de fatores organicos, e necessario verificar se aaudicao e a visao estao indo bem. Importante: Quandoa crianca entra na pre-escola, algumas escolas, agindo de forma proativa,solicitam exames a fim de detectar algum tipo de problema. E Mais ...u Nao superprotegerseu filho.u Demonstrarinteresse pelo que o filho aprende na escola. u Fazerperguntas sobre como foi o dia, o que de novo ele aprendeu e do que maisgostou. u Ajudar nas licoes de casa e muito importante,com o cuidado de nao fazer a licao pelo filho. u Fiquejunto de seu filho, informe-se sobre a escola, colegas, se envolva tentando naointerferir na vida dele, apenas o escute e o acompanhe. Afim de alcancar um resultado proveitoso no que refere ao enfrentamento das Dificuldades de Aprendizagem, e extremamentenecessario um trabalho conjunto entre Pais - Responsaveis, Especialistas, Escolas/ Professores, que deverao