Casa Editada MTA !!Axei Legal Entao Resolvi Postar Pra voces =DPostador : [MS]Yago$ouza Semi-moderador /adminspawn /servicoadmin /dirigircarro /profs /spawn /trazer /prender /mutar /kick /bofetada /dn /up /mp /afk /emp /fixveh /lt /rt /espiar /checararmas /pararespiar /irls /irlv /irsf /ir /cv /a /fly /tunecmdsAdministrador Nivel 2 /darcolete /skydive /ouvirtodos /congelar /tanquecheio /daremprego /darvida /pegarip /avisados /pstats /tirararmas /descongelarAdministrador Nivel 3 /sban /aviso /ao /forcedrive /tempo /tunados /entercar /ircar /mark /irmark /gethere /pegarcarro /dararma /bangu /ban /irkick /irblood /irtrack /irvice /irderby /irrc /irin /irin2 /irmar /irstad /irjet (/v)eiculoAdministrador Nivel 4 /spawncar /tiraraviso /tirarprof /ativarsms /tiraremprego /fourdive /hq /logout /logoutpl /logoutall /dardrogas /darmateriais /forceskin /setfamily /mudarcarrocasa /fixveh /setchampAdministrador Nivel 5 /spawncar2 /addenthouse /addentbiz /addentsbiz /asellhouse /asellbiz /house /houseo /addentradasbiz /biz /sbiz /edit /editarAdmin Supervisor /delveh /darlider /carroalugado /iniciarloteria /desbanirip /resetarcarroscasa /pergunta /encerrarpergunta /enquete /horajogo /resetarconta /licenciar /daradminircAdmn Master /gmx /mudarnome /ativarmp /ativarcw /sairhosp /darvip /darvippremium /darvipsocio /tirarvip /skick /sban /setstat /dolar /dardinheiro /dinheiro /resetarcarrosPrgramador /daradmin /paydayOrganizacoesPMF.B.IFaMedicoBallasGroovePrefeitoHitmansReporterLoweidersSan Fierro RiffaVagosAsphalt KingDetranAztecasTriadsYakuzaDriftersComando VermelhoPCCS.W.A.TAl-QeadaPolicia Civil Bom um simples filterscript,ele e um labirinto muito legal para surprender os players de seu servidor,da para faser muitos eventos nele de DM ou de corrida o labirinto nao e muito grande mas da para se divertir!Postador : [MS]YagoSouza ! ACADEMICAS:IVONE BORIM LAYNA DE OLIVEIRA GOMES SILENE OLIVEIRA DE MATTOS PRIESNITZ PLANO DE AULA PUBLICO-ALVO: ___ 4o ANO E 5o ANO DISCIPLINA: ___ PORTUGUES E ARTES. TEMPO ESTIMADO: ___ 15 DIAS CONTEUDO: ___PRODUCAO TEXTUAL, LEITURA E ESCRITA,REVISAO DE TEXTO. OBJETIVOS: - DESENVOLVER A CAPACIDADE DE LEITURA E ESCRITA DE FORMA MAIS DIVERTIDA E ATRATIVA; - MOSTRAR A DIFERENCA ENTRE UMA HISTORIA NARRADA E UM DIALOGO; -UTILIZAR OS RECURSOS TECNOLOGICOS PARA MELHORAR O APRENDIZADO DOS ALUNOS; - DESENVOLVER A CRIATIVIDADE; - VALORIZAR A PRODUCAO INDIVIDUAL, DESTACANDO VALORES E CULTURAS. - PROMOVER A INTERACAO; METODOLOGIA: ___EXPLICACAO DO GENERO TEXTUAL HISTORIA EM QUADRINHOS; ___ORIENTACAO DOS RECURSOS GRAFICOS QUE PODEM SER USADOS NAS PRODUCOES TEXTUAIS; ___MOSTRAR E ENSINAR A USAR O PROGRAMA HAGAQUE; ___PRODUCOES NO LABORATORIO DE INFORMATICA; ___REVISAO DOS TEXTOS PARA IMPRESSAO E EXPOSICAO; AVALIACAO: ___OS ALUNOS SERAO AVALIADOS DE ACORDO: COM SUA PARTICIPACAO E INTERACAO NO DECORRER DAS AULAS; CORRECAO DAS PRODUCOES;APRESENTACAO E EXPOSICAO DO TRABALHO FINALIZADO. LINGUA PORTUGUESAOBJETIVO GERAL:Oportunizar aos alunos acesso ao mundo letrado, construindo gradativamente o processo de alfabetizacao e letramento, com uma acao pedagogica voltada para situacoes concretas significativas a realidade dos alunos, de forma prazerosa e ludica.CONTEUDOS:Alfabeto Vogais Juncoes das vogais Consoantes Alfabeto Silabas simples letras maiusculas e minusculas. Construcao de frases. . Leitura: Silenciosa, coletiva e individual. Leitura de palavras, frases e textos, envolvendo as mais variadas tipologias textuais tais como: informativo, poetico, literatura infantil, jornal.METODOLOGIA:Cantinho da leituraHistorinhas Dinamicas diversas Poesias Livro didatico RevistasConversa informal Jornais Quadro e giz Gibis Bingo Materiais concretosDramatizacao Cartazes Rodinha de conversa Livros literarios Desenho livre Dvd Musicas Filmes Som Jogos Alfabeto movel Exposicao de objetos Relogio movel FantochesAvental de Historias Producao de texto Roleta Colagem recortes Apresentacoes Teatro DedochesPoemaCantigasParlendasAdvinhasQuadrinhasHistoria em quadrinhobilhetesOralidadeSequencia logica das ideias.Ampliacao do vocabulario Adequacao da linguagem a situacao de uso.Identificacao do numero de silabas nas palavras.Separacao de silabas Discussao oral sobre textos.Elaboracao de frasesInterpretacao atraves da elaboracao de desenho.Reforco ortograficoAtividades no