ouministerio da reforma psicologicaTitulooriginal: Machiavel pedagogue ou Le Ministere de la reformepsychologiqueAutor: Pascal BernardinTraducao: Alexandre Muller RibeiroEditora: Ecclesiae e Vide EditorialAssunto: Controle social Psicologia - EducacaoEdicao: 1aAno: 2013Paginas: 159Sinopse: Uma revolucao pedagogica esta emcurso no mundo inteiro. Ela e conduzida por especialistas em Ciencias daEducacao que, formados todos nos mesmos meios revolucionarios, logo dominaram osdepartamentos de educacao de diversas instituicoes internacionais: Unesco,Conselho da Europa, Comissao de Bruxelas e Organizacao para a Cooperacao eDesenvolvimento Economico (OCDE). Essa revolucao pedagogica visa impor umaetica voltada para criacao de uma nova sociedade e a estabelecer umasociedade intercultural.A nova etica nao e outra coisa senaouma sofisticada reapresentacao da utopia comunista. A partir de uma mudanca devalores, de uma modificacao das atitudes e comportamentos, bem como de umamanipulacao da cultura, pretende-se levar a cabo a revolucao psicologica e,ulteriormente, a revolucao social.Inumeros pais e educadores,testemunham, estupefatos, a revolucao em curso. Interrogam-se sobre asprofundas mutacoes que de forma acelerada vem ocorrendo em nosso sistema educativo.Porem, nenhum governo vem a publico esclarecer os fundamentos ideologicosdessas constantes reformas no ensino e tampouco se preocupam em apresentar, deforma clara, as coerencias e os objetivos dos metodos adotados.Mas ainda que tudo nos pareca muitoobscuro, podemos encontrar todas as respostas na filosofia da revolucaopedagogica que se expoe, em termos explicitos, nas publicacoes dos organismosinternacionais como a Unesco, a OCDE, o Conselho da Europa, a Comissao deBruxelas e tantas outras. Apoiando-se sobre textos oficiais desses organismos,Pascal Bernardin mostra detalhadamente que oobjetivo prioritario da escola atual nao e mais possibilitar aos alunos umaformacao intelectual e muito menos faze-los adquirir conhecimentos elementares.O que se pretende com a redefinicao do papel da escola e torna-la nada mais doque o instrumento de uma revolucao cultural e etica destinada a modificar osvalores, as atitudes e os comportamentos das pessoas em escala mundial. Astecnicas de manipulacao psicologica, que nao se distinguem muito das tecnicasde lavagem cerebral, estao sendo utilizadas de forma macica. Naturalmente, osalunos sao as primeiras vitimas; porem, os educadores e tambem o pessoaladministrativo diretores, pedagogos e ate mesmo inspetores nao estao sendopoupados.Essa revolucao silenciosa, antidemocratica e totalitaria, quer fazer dospovos meras massas ignorantes e totalmente submissas a classe governante. Ela ilustra, de maneira exemplar, a filosofia manipuladora editatorial que temabrigo na chamada Nova Ordem Mundial. Tal filosofia e imposta por meiode acoes sutis e indiretas, porem poderosissimas, gerando resultadoscatastroficos a inteligencia humana.Portanto, o que o leitor vera expostoneste livro e alto terrivelmente serio. Trata-se de uma analise minuciosa detudo aquilo que esta exposto nos documentos oficiais dos mais celebresorganismos internacionais. E, embora documentos publicos, causa estranhamento osilencio mortal que paira sobre eles. Certamente porque quando lidos,revelam-se uma verdadeira sintese do que e a escravidao. Titulo original: Sous lesoleil de SatanAutor: Georges Bernanos (1888-1948)Traducao: Hildegard FeistEditora: GloboAssunto: RomanceEdicao: 1aAno: 1987Paginas: 279Sinopse: A obra, publicada em 1926, trata como temafundamental a luta entre o Bem e o Mal, mas nao no sentido maniqueista, mas a consciencia aguda da inevitabilidade da presenca absoluta do mal nos gestos mais prosaicos do cotidiano onde o verdadeiro protagonista do romance e o pecado.O malde que trata o romance e a onipresenca ou a presenca absoluta do