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numa House Party na casa de um brasileiro que estava se mudando. Chegando la tava tocando funk e tinha mais de 50 brasileiros.... e SO tinha brasileiro la! Foi bem estranho! Festa dos brazucas!Hj (sabado) fui no Zoo!! Finally fiz um programa de turista aqui! A Mari so vai ficar aqui um mes entao ela ta na pegada pra fazer essas coisas. Achei otimo!! O Zoo e legal, bem grande mas nao se compara a Africa do Sul (hehehehe as always!!). Sinceramente, como sempre os americanos se acham os melhores. Falam tanto do Zoo que eu esperava mais! Se esse e o melhor zoologico do mundo, entao o de Sao Paulo tb e MUITO bom!! A gente devia fazer mais propaganda das nossas atracoes turisticas!Agora a noite fomos ver Tropa de Elite na casa do Ruy pq a Nemes (italiana) queria ver!Amanha tem Wavehouse.... or not! Nao sei ainda oq vamos fazer!! Pelo menos ja dei uma atualizada no Blog! Ja estava ficando abandonado isso aqui.Thats all folks!!Nota mental: Aceitar que as coisas que deixamos espalhadas pela casa nao criam pernas e nem voltam para seu lugar sozinhas.
Eu estava pensando....Na minha adolescencia, alem de ter virado uma metaleira pentelha, eu passei a ser uma pessoa muito emotiva para as diferentes fases da vida. E uma especie de nostalgia precoce. A saudade do presente. Faz sentido? Vou tentar explicar: Quando eu estou vivendo uma fase muito boa da minha vida, eu tenho total consciencia disso e tento aproveitar ao maximo porque sei que um dia isso tudo acabara. E isso e bom, pois nao existe aquele futuro arrependimento de Eu era feliz e nao sabia, ate porque SIM EU SABIA, mas ao mesmo tempo, saber que essa experiencia louca que estou vivendo vai ter um fim ja me da saudade antes mesmo dela terminar. Mas nao e como se eu quisesse que isso durasse para sempre. O que torna tudo tao bom e justamente o prazo de validade. Ninguem aguentaria 10 anos de colegial ou 20 anos de faculdade. Se a minha viagem durasse muito mais, talvez ela nao fosse tao especial.Tendo isso em mente, a um mes e 15 dias do fim da minha viagem, eu comeco a pensar coisas que so existem aqui e eu tenho que aproveitar nesse tempo que me resta. Por exemplo, o Twix de Peanut Butter. Eu sei que voces esperavam algo mais profundo, mas voces so entenderiam a importancia desse biscoito Oreo (Negresco) recheado com peanut butter e cobertura de chocolate se o experimentassem. E o sorvete Haagen-Dazs de chocolate peanut butter (eu acho que eu gosto de peanut butter)!! Os Cookies de M&Ms.... Nhamiiiii!!! As batatas fritas com queijo derretido do In-N-Out!! As Yougurtlands com vaaarios sabores inusitados de yougurts!!!!Credo Karina!! So coisa gorda!!. Logico! Estou no pais engordador de pessoas. E eles sao muito bons nisso. Certeza que mensalmente rola um comite com o Obama na White House com o objetivo de lancar um novo produto no mercado que garanta que as criancas continuem adquirindo peso em uma progressao geometrica. Isso explica meus quilinhos a mais (hihihi).(PAUSA PARA ALMOCO: Po, esse papo me deu fome!!)Voltando...Pensar que o mesmo dia em que esse meu California Dreaming vai passar a ser lembranca sera o dia em que eu vou reencontrar a todos que me fazer tanta falta, torna tudo isso muito ambiguo.Bom, agora que a sessao devaneios ja passou, voltaremos ao objetivo inicial do meu blog: contar o que tenho feito.Querido Blog,Faz muito tempo que eu nao escrevo aqui (sorry), entao farei um ultra, maxi, blaster, giga, arroba, delta resumo dos ultimos acontecimentos desde.....desde....HAWAII??? (JESUS!!).Depois do ultimo post foi meu aniversario! Como foi num sabado, combinamos de comemorar na sexta para passar a virada na balada. Foi mo galera e foi divertidissimo. No sabado acordei com uma ligacao da minha familia toda BERRANDO o Parabens a Voce (pois e nossa tradicao acordar os aniversariantes com o parabens). Foi muito legal! Ai liguei o skype e tomei cafe com eles (enquanto eles almocavam). Depois falei com o Igor. Ganhei flores e presentes, varias ligacoes de amigos, msgs, e-mails, etc. Adorei!Presentes!!B-day Party!!Alguns dias depois deu a louca em mim e nas minhas amigas e resolvemos
conhecer tudo o que faltava conhecer de San Diego. Fomos no Balboa Park, Old Town, Seaport Village, Little Italy, Coronado. E voltei para alguns lugares que eu ja tinha ido e faltava uma foto melhor (por ex: La Jolla Cove). Aproveitei que eu estava de carro e rodei San Diego ate nao poder mais.Old TownFalando nisso, eu tinha prometido postar foto do meu carro aqui, portanto segue, antes que meu pai me cobre mais uma vez!! Hehehe! Sim pai, o carro ta otimo e ja calibrei o pneu!! To adorando ele e meu GPS. Ja viraram xodo.Aprendendo a ser frentista! Tambem comecei meu internship na Merrill Lynch. Ta indo tudo bem. Meu chefe e bem legal e todos que trabalham la tambem.Fim de semana passado foi Halloween e fomos para Santa Barbara. La e conhecido como o melhor lugar para passar Halloween na California. Adorei a cidade. Muito fofa. Adorei mais ainda como americanos levam a serio Halloween. TODO MUNDO mega fantasiado sexta e sabado. Inclusive de dia, na rua. As criancas entao nem se fala! Uma mais linda do que a outra e todas as lojas e casas ficam cheias de doces para dar para as criancas. Essa data aqui e quase tao importante quanto o nosso Carnaval para nos.Santa BarbaraPirataTrick or Treat!Liiindoooo!!UFA!!! Chega de escrever.... Acho que ja deu para dar uma atualizada.Agora ja e meia-noite no Brasil entao VAAAAA, PARABEEEENS SISTEEEER!!! Te amo MUITOOOO!!! Queria estar ai com voce para comemorar mas vou te ligar e a gente comemora via Skype! SAUDADEEES!!! THAT's ALL FOLKS!! Bjos KAKA NOTA MENTAL: Comer a maior quantidade de Twix Peanut Butter que eu conseguir ate dezembro.
a organizacao de patentes da companhia. Em 1971 foi entregue uma versao primitiva do Sistema UNIX a organizacao de patentes da Bell Laboratories. No inicio dos anos 70 o sistema UNIX comeca a ser utilizado internamente atraves da Bell System. Em Janeiro de 1974 a Universidade da California, em Berkeley, recebe uma copia do Unix. Em Julho de 1974, sobre o Unix, classificando-o como um sistema operacional para diversos fins, multiusuario e interativo.Caracteristicas:Multitarefa (realiza diferentes tarefas simultaneamente), multiusuario (permite que mais de um usuario utilize o sistema simultaneamente), necessita de um administrador (denominado root que possui alguns privilegios), gerencia e atribui prioridades quando duas ou mais pessoas querem usar o mesmo arquivo ou impressora ao mesmo tempo, tempo compartilhado (o sistema parcela o tempo do computador em uma serie de partes e os aloca entre os varios usuarios, dando a cada um a ilusao de uso exclusivo da maquina), portabilidade (HP, IBM, Silicon Graphics, Sun, etc.), controla perifericos, imprime arquivos, compila programas e redes.FONTE: http://www.cenapad.unicamp.br/servicos/treinamentos/tutorial_unix/unix_tutor.html
Fundamentando-se nas questoes apresentadas pelo dadaismo, interfira sobre esta reproducao da obra de Hans Arp.Homem-Garrafa- Hans Arp Mona Lisa e a mais notavel e conhecida obra do pintor italiano Leonardo da Vinci. E nesta obra que o artista melhor concebeu a tecnica do sfumato. A pintura foi trazida da Italia para Franca pelo proprio Leonardo, em 1506, quando este foi convidado pelo rei Francisco I de Franca para trabalhar na sua corte. Francisco teria entao comprado a pintura, que passou a estar exibida em Fontainebleau e, posteriormente, no Palacio de Versailles. Leonardo da Vinci, 15 de abril de 1452 foi um polimata italiano, uma das figuras mais importantes do Alto Renascimento, que se destacou como cientista, matematico, engenheiro, inventor, anatomista, pintor, escultor, arquiteto, botanico, poeta e musico. Desenhe um objeto que se encontra na escola, mantendo a sua funcao e modificando o seu design. 1) Voce ja foi a um museu de arte? ComenteR: So em pequenos museus de cidades pequenas, mas nunca em grandes museus.2) O que voce espera encontrar num museu de arte?R: Muitas obras de arte, como: quadros, esculturas, objetos historicos etc...3) Todas as imagens que sao apresentadas como arte para voce correspondem a ideia que voce faz de arte? Cite algum exemplo.R: Depende, todas as imagens tem o seus significado so que as vezes nao consigo ve-lo, mas isso nao deixa de ser uma obra de arte. Ex: alguns desenhos modernos.4) Qual e a ideia que voce faz de arte?R: Arte e a maneira que o homem encontra de se expressar pela: danca, musica, pintura, escultura, desenhos, etc... Ha varios conceitos do que e arte, mas na minha interpretacao quando o homem se expressa em um desses meio contanto que haja coerencia e arte. Os instrumentos que conferem o estatuto de arte a um objeto tambem lhe atribuem valor, segundo criterios propios. Muitos artistas criticaram, por suas obras, a ideia de arte como um "produto" que se coleciona ou se comercializa; mesmo assim, os negociantes encontram maneiras de explorar comercialmente estas obras."Ha ai uma antitese entre valor e consumo: em toda a sua historia, a arte e um valor que se frui, mas nao e consumido." ( Giulio Carlo Argan )Vienna- John McCrackenGuardian- John McCrackenEssas obras sao obras criticas que mostram somente a parte comercial da obra. Onde somente um quadrado do meio do nada, pode valer milhoes. GRANDES CIENTISTAS - ISAAC NEWTONO fruto de uma descoberta Maca pode ter inspirado Isaac Newton a desenvolver teoria da gravidade(reproducao: Philip Reeve - Isaac Newton e sua maca)Depois do almoco um rapaz resolve tirar um cochilo encostado em uma arvore e... tchum! Cai uma maca na sua cabeca. Ele poderia ter tido varias reacoes diferentes: reclamar, chorar, querer entender o que aconteceu ou comer a maca. Quando isso aconteceu com Isaac Newton, o ingles, sempre muito curioso, fez de tudo para descobrir o que houve. E foi assim que surgiu a sua teoria da gravitacao universal...Na verdade, nao se sabe se essa historia realmente aconteceu ou se e apenas uma lenda. O fato e que ela permite explicar a teoria
de Newton. Tente responder: por que os objetos caem no chao quando soltos no ar? Por que nao caimos da Terra enquanto ela gira em torno do Sol? Ao tentar responder perguntas como essas, Newton concluiu que existe algo que atrai os corpos para baixo, como no caso da maca: a forca de gravidade. Ela tambem e uma forca invisivel, que atua em todos os objetos e pessoas.Embora a gravitas -- nos tempos de Newton, a forca da gravidade recebia esse nome -- fosse conhecida desde a antiguidade, Newton foi a primeira pessoa a compreende-la corretamente: ela e intensa o bastante para nos manter "presos" em nosso planeta enquanto ele se move pelo espaco sideral. Se a forca de gravidade na Terra fosse menor, as pessoas e os objetos poderiam flutuar, como acontece nas naves espaciais.A gravidade esta relacionada com a massa e com o raio de um dado planeta (veja o que e raio na figura ao lado), se o imaginarmos como uma bola esferica. A massa da Terra, por exemplo, e cerca de oitenta vezes maior que a da Lua, e o raio da Terra e pouco menos de 4 vezes maior que o da Lua. Por isso os astronautas na Lua podem dar pulos bem longos sem grande esforco.Isaac Newton descobriu que a mesma forca, a chamada forca gravitacional, poderia explicar tanto a queda da maca de uma arvore como a atracao que o Sol exerce sobre os planetas e vice-versa e a atracao entre satelites e planetas, que mantem um girando em torno do outro. O astronomo alemao Johannes Kepler havia descoberto antes que os planetas se movem em torno do Sol formando uma elipse (basta voce inclinar um copo d'agua para ver que a superficie da agua em contato com o copo forma uma elipse). Usando a sua segunda lei, Newton descobriu uma forca que fazia com que as orbitas dos planetas em torno do Sol fossem as elipses de Kepler. Essa forca, segundo Newton, dependia da massa do planeta e de sua distancia ao Sol. Newton sempre reconheceu a importancia do trabalho de seus antecessores, dizendo que se pode ver mais longe e porque havia "se apoiado nos ombros de gigantes".Voce deve estar imaginando que ha algo errado! E a terceira lei de Newton? Se a Terra atrai a maca e a maca atrai a Terra com igual forca, o que acontece com a Terra? E muito simples! A maca tem uma massa bem menor que a da Terra, dai o efeito da gravidade ser maior sobre ela do que sobre o nosso planeta. E a mesma historia do carro e do caminhao. Que sorte Newton ter pensado em solucionar o enigma da maca em vez de ter reclamado ou simplesmente comido o fruto, nao acha?Aline PereiraCiencia Hoje das Criancas05/12/01
Qual das imagens reproduzidas nesta aula representa melhor uma critica ao consumo da arte como produto?Escreva um texto que justifique sua resposta. R: E a imagem: Guardian- John McCracken (EUA, 1934). E uma critica que diz: que se fosse para criar um objeto para valer milhoes e que e somente ornamental, como esse quadrado no meio do nada. Ludwig van BeethovenBeethoven era alemao, mas com descendencia holandesa. Seu avo era um compositor, trabalhava como diretor de musica da corte de Colonia e era um artista respeitado. Seu filho seguiu na carreira, mas nao com tanto sucesso. O pai de Ludwig tinha talento e tratou de obrigar o filho a estudar muitas horas por dia. Mas deixou os estudos cedo e ja ajuda no sustento da casa, trabalha como musico de orquestra e professor. Beethoven tornou-se amigo do jovem conde Waldstein, que viu o talento do compositor e o enviou para Viena, na Austria, para que se tornasse aluno de Mozart, mas logo voltou embora. Teve contato com as ideias da Revolucao Francesa e a literatura pre-romantica alema de Goethe e Schiller. Esses ideais foram importantes na arte de Beethoven. Voltou para Viena onde teve aulas com varios professores, se tornou um pianista de sucesso e conquistou varios admiradores. Em sua turne surgiram problemas de surdez, diagnosticou e escondeu de todos. Escreveu o seu documento mais famoso: o "Testamento de Heilingenstadt" e uma carta, originalmente destinada aos dois irmaos, que nunca foi enviada, onde ele reflete desesperado, sobre sua arte e a tragedia da surdez. Pensou em se suicidar, mas o fez mudar de ideia foi ver a musica como missao: "Foi a arte, e apenas ela, que me reteve. Ah, parecia-me impossivel deixar o mundo antes de ter dado tudo o que ainda germinava em mim." Confessou o problema de audicao: "Nao guardes mais o segredo de tua surdez, nem mesmo em tua arte!". Beethoven nunca se casou e sua vida amorosa era de sentimentos nao-correspondidos, teve somente um amor correspondido. A revelacao esta na "Carta a Bem-Amada Imortal", a identidade dessa mulher nunca ficou clara e suscitou muitas especulacoes. Beethoven passou os anos apos a morte de seu irmao em depressao, mas ao sair dela deu inicio a um periodo de criacao de obras-primas: as ultimas sonatas para piano, as "Variacoes Diabelli", a "Missa Solene", a Nona Sinfonia e, principalmente, os ultimos quartetos de cordas. Quando estava cheio de planos para o futuro (uma decima sinfonia, um requiem, outra opera), ficou gravemente doente - pneumonia, alem de cirrose e infeccao intestinal. Morreu no dia 26 de marco de 1827. Beethoven e reconhecido com um grande elemento de transicao do Classicismo e do Romantismo. Estudiosos dividem a obra de Beethoven em tres fases. A primeira: as obras escritas entre 1792 e 1800. A segunda fase: periodo de 1800 a 1814, marcado pela surdez e pelas decepcoes amorosas. Sao caracteristicas dessa fase obras como a sinfonia "Eroica", a "Sonata ao Luar" e os dois ultimos concertos para piano. A ultima fase, de 1814 a 1827, ano de sua morte, seria o periodo das
O amor que eu sinto por vs, e incondicional,nao pode ser descrevido em meras palavras,so tenho msm a lhe agradecer por TUDO vey ,o carinho, a forca que vs me da, por todos os momentos,sorrisos que conseguiu arrancar do meu rosto,lagrimas que vs secou ;xcachaca, farra , kk pareey ,EU TE AMO VEY, por ser simplesmente quem vs e & por TUUUDO que representa pra mim.entao, quero estar com vs em todo momento,nunca esqueca disso ta ?meu bebelinnnnnndo *-* O unico remedio para sua dor e o tempo, mas ele nao costuma ter pressa. & nem mesmo o melhor poeta do mundo, pode descrever o amor que sinto por voce. && quem foi que disse que pra estar junto precisa... estar perto? - / bubu *o* o sorriso mais lindo,o olhar mais sincero,o meu porto seguro,a pessoas mais LIIINDA do mundo -Tenho sempre seguranca e orientacao nos seus conselhos,que sao interessados em meu bem estar e na minha felicidade,voce ..nuss !sem palavras vey ,eu te amo tanto que nao consigo explicar !descobrir que caminho nenhum e longo demais se vs me acompanhar u.uSHAAAAAAAAAATO (L) Ela deixou pra tras tudo que acreditava, nao, nao foi por desinteresse, foi pelo fato de ter aprendido com as dores, com os tombos... Foi por ter se importado demais, ter vivido de menos e ter se deixado levar; por deixar que apenas os sentimentos que apenas ela sentia a movesse, por deixar seu coracao sempre gritar mais alto, por nao ouvir ninguem. Nao ela nao se arrepende disso, ela aprendeu sozinha, cresceu com o que viveu e abriu o peito ao mundo pra mostrar que o amor pode ser lindo, mas que o seu sorriso de libertacao pode ser ainda mais incrivel ao fim do dia.Tem tardes em que vai olhar o mar acompanhada dos seus devaneios e ainda assim consegue sorrir ao ver a onda quebrar, aprendeu que se ele nunca a deu a atencao que esperava ou lhe retribuiu o sentimento e porque o que ele nao merecia e so dependia dela olhar pro lado; aprendeu que quebrar a cara fortalece, descobriu que amores nao se procura ou inventam, eles apenas surgem em segundos ou anos. as antigas cartas e fotos estao guardadas em algum lugar que ela nao lembra bem onde e, as lagrimas descem de vez em quando, pois ninguem e de ferro, mas o sol nasce em todo inicio de dia assim como seu sorriso em todo fim dele pra nunca dormir com as tristezas do passado no peito.Hoje ela distribui sorrisos,percebeu que so precisa de si para ser feliz e que os outros sao meros figurantes na sua historia; ela caminha sem rumo, mas sempre em frente, sorri quando tem vontade de rir, chora quando acha que deve e o mas importante, nao deixa de viver os seus dias por ninguem. Talvez assim ela sinta-se feliz, mas se esse nao for o caminho... Ela sempre aprende por si so.Levanta a cabeca menina, pare de se lamentar e va viver! :* Atendendo a Pedidos, segue o material usado para a defesa da
Pos Graduacao em Metodologias e Gestao para a Educacao a Distancia. Esse mesmo material foi usado em uma palestra em sala, e com isso segue a gravacao da palestra.A fala tem apenas 18 minutos, mas foi editada para nao tornar cansativa...
Ate pouco tempo, oprofessor passava horas e horas escrevendo na lousa, no quadro negro que quasenunca era negro, - um texto, uma atividade, ou ate exercicios interminaveispara serem copiados pelo aluno. O papel do aluno ate aqui tem sido de copiartodo o texto do quadro de giz, e usar isso como base para consulta nas provas eexercicios de aproveitamento. O metodo de avaliacao era bem peculiar: Um teste,geralmente valendo a mesma nota da prova, mas escrito pelo proprio aluno, emuma folha destacada do proprio caderno, com perguntas diretas, que deveriam serrespondidas, a lapis ou caneta de outra cor (exceto vermelha era ultraje!. Soquem usava vermelha era o professor para fazer a correcao nao que o vermelhofosse para diferenciar, mas para conotar o erro facilmente, por isso que atehoje existem alunos com trauma de caneta vermelha).Esse teste era aplicadogeralmente uma semana antes da prova oficial e ajudava a compor a nota final dobimestre, somando com a prova e dividindo por dois. E o aluno aprendia adecorar o que escrevia para ir bem neste sistema de avaliacao. Ainda podemosafirmar que o que voce escreve aprende melhor. Sera que e por isso que osalunos de hoje em dia tem dificuldade de aprendizado? Eles quase naoescrevem...De uns tempos para ca, oprofessor comecou a usar outros artificios em sala de aula, especialmente emensino medio e superior. As Tecnologias da Informacao e Comunicacao (TICs)vieram para dar um basta nesse metodo tradicional e arcaico de ensinar. Oretroprojetor, o datashow, com seus modernos sistemas de multimidia, (som eimagem), entraram em sala de aula, sem pedir licenca e pouparam o professor deescrever lousas e mais lousas, com um giz que deteriora a mao, enquanto oaluno, usa o seu tablet, notebook, netbook, ultrabook para anotar os pontos quemais lhe agradam dessa epopeia de tecnologia. Ainda tem aqueles alunos maismodernos, que ao inves de anotar o que mais lhe agrada, fotografa a tela dalousa dos slides do professor, com o seu smartphone, iphone, e em casa estudapor meio dessas fotografias, porque tambem nao leva caderno para sala de aula.Onde ja se viu um aluno estudar sem caderno na mochila, ou sem o livro que oajude a aprofundar no tema? A moda hoje e ir sem caderno, demonstrainteligencia extrema. O aluno semcaderno, afirma que consegue aprender tudo sem anotar nada, e acha que os queusam o caderno sao fracos ou tem memoria curta, e ficam de bracos cruzadosdurante uma aula, porque nao tem o que fazer.Levar cadernos para aescola era uma forma de diferenciar-se. E quanto mais livros o alunoconseguisse carregar, mais culto ele demostrava ser a pompa de carregar umabiblioteca debaixo do braco, nao era para todo publico, so para os nerds. Mas oprofessor precisa disso! Ele precisa ver o aluno anotando algo, para estimulara sua aula. Quando o aluno anota bastante o professor se anima, e se inspira. Oaluno e a torcida do professor da mesma forma que o fa e a razao de cantar deum cantor. Quem diria um dia que afotografia seria usada como objeto ou fonte de estudos? A fotografia deveriaser usada somente para registrar momentos maravilhosos. Mas quem
disse queestudar nao e um momento maravilhoso? Estamos rompendo esse paradigma mais umavez e da mesma forma que o aluno sentia prazer ao escrever um texto de cienciasno caderno, copiado da lousa, ou copiava enquanto o professor ditava esta seconvertendo em um prazer digital. Porque os professores naousam mais hoje em dia, o ditado de textopara os alunos nas series iniciais do ensino fundamental?E porque nao se usa mais oditado de palavras para os alunos queestao nas series iniciais do ciclo basico? Ah! Nao pode... os medicos daseducacao, disseram que se o professor obrigar o aluno a forcar a memoria paraaprender e lembrar que as regras gramaticais do ce-cedilha e esse-essedevem ser empregadas, ele pode ser responsavel pelo disturbio psicologico dacrianca, porque forcou a mente demais. O professor que obriga oaluno a ler um livro inteiro para realizar uma atividade ou avaliacao e chamadode carrasco, porque o bom professor tem obrigatoriamente que mostrar para oaluno o certo e o errado, apenas na lousa, usando tao somente um equipamento demultimidia, projetando do power point, usando a sua caneta com raio laser paraapontar as palavras e os desenhos. E o aluno? Ah, o aluno precisa apenas estarde corpo presente, olhando para essa tela branca, sem entender o motivo peloqual ele esta ali, observando e nao no lugar de professor.Quando um aluno meufotografa a tela da lousa com tudo o que escrevi, eu espero que ele tenha emmente que mais importante que fotografar com sua camera de celular, ele devefotografar com a mente para aprender, e essa fotografia nunca mais pode sair deseu subconsciente.