Alguns pontos que foram discutidos na apresentacao do fasciculo VI A Educacao Especial na perspectiva da Educacao Inclusiva Materiais Pedagogicos Acessiveis e Comunicacao Aumentativa e Alternativa: Tecnologia Assistiva: area do conhecimento e de atuacao que desenvolve servicos, recursos e estrategias que auxiliam na resolucao de dificuldades funcionais das pessoas com deficiencias na realizacao de suas tarefas. CAA (Comunicacao Aumentativa e Alternativa): area da Tecnologia Assistiva que se volta a ampliacao de habilidades de comunicacao, sendo destinada a pessoas sem fala ou sem escrita funcional ou em defasagem entre sua necessidade comunicativa e sua habilidade em falar e/ou escrever. - Os recursos tem como objetivo eliminar e/ou amenizar as barreiras para que os alunos com deficiencia consigam participar ativamente do processo de aprendizagem. Recursos baixa tecnologia: podem ser produzidos pelas proprias professoras de AEE. Recursos de alta tecnologia: adquiridos apos a avaliacao das necessidades dos alunos, e e responsabilidade do professor do AEE. - O professor deve buscar ao maximo compreender as condicoes do aluno, sendo importante fazer perguntas, estabelecer comunicacao para conhece-lo melhor. - Existem diversos recursos para possibilitar acesso a escrita, leitura, facilitar comunicacao, gravadores de voz, pranchas de comunicacao, todas com intuito de fazer com que o aluno consiga participar das atividades e se comunicar. - Aos professores comuns e necessario cuidar dos conteudos academicos, enquanto que a responsabilidade do professor do AEE e disponibilizar, estudar recursos e auxiliar que o aluno com deficiencia consiga participar das atividades. - Apesar de funcoes distintas, e preciso que o trabalho seja conjunto, e que ambos estabelecam e saibam os objetivos a serem alcancados. O mesmo serve para o momento de avaliacao: a professora comum avaliara se os objetivos foram alcancados e a professora do AEE avaliara se os recursos sao suficientes para romper com as barreiras impostas pela deficiencia. - Os recursos devem ser levados para o lar da crianca e os pais devem aprender junto com os filhos a utilizar tais recursos, para a construcao da autonomia. - Necessidade da atualizacao constante: existem diversos documentos que trazem detalhadamente recursos e meios de utiliza-los para garantir um trabalho de qualidade. MORIN, Edgar. Os sete saberes necessarios a educacao do futuro. Trad. Catarina Eleonora F. da Silva e Jeanne Sawaya. Sao Paulo: Cortez, 2002 O blog ta paradao. Vamos reativar essa coisa.http://www.youtube.com/watch?v=Cyp1Jd9tp14 Gente mal espero para chegar o natal! heheBjs da na Alguem e fa de Percy Jackson e os Olimpianos?Ou de Harry Potter?Bruxos e Bruxas?The 39 clues?Eu sou fa de todas as sagas acima. Amigo e aquele que enxerga sua tristeza escondida atras de um sorriso.Entenda que amigos vao e vem. Mas nunca abra mao de uns poucos e bons.Valorize as amizades verdadeiras, porque o resto e so resto.Amizade e: saber amar, saber compreender, saber compadecer-se, saber dizer sim, saber dizer nao. Um bom amigo conhece suas melhores historias. O melhor amigo viveu todas elas ao seu lado.Um irmao pode nao ser um amigo, mas um amigo sera sempre um irmao.Antes de querer derrubar um inimigo, aprenda a levantar um amigo.Quem caminha sozinho pode ate chegar mas rapido, mas aquele que vai