formativas e as metodologias, de modo a favorecer a aprendizagem e a participacao dos educandos e educandas jovens e adultos no contexto escolar e na vida social.CAPITULO IVSERVICOS DE EDUCACAO ESPECIALArt. 7o Consideram-se Servicos de Educacao Especial aqueles prestados por:I - Centros de Formacao e Acompanhamento a Inclusao CEFAIs;II - Salas de Recursos Multifuncionais SRMs (antes denominadas Salas de Apoio e Acompanhamento a Inclusao SAAIs);III - Professores de Atendimento Educacional Especializado PAEEs (antes denominados Professores Regentes de SAAIs);IV - Instituicoes Conveniadas de Educacao Especial;V - Escolas Municipais de Educacao Bilingue para Surdos EMEBSs;VI - Unidades Polo de Educacao Bilingue.Paragrafo unico. De acordo com as suas especificidades, os Servicos de Educacao Especial serao responsaveis pela oferta do AEE, juntamente com as unidades educacionais.Art. 8o O CEFAI sera composto por:I - Coordenador: profissional de educacao, integrante da carreira do Magisterio Municipal, nomeado como Assistente Tecnico de Educacao I, com habilitacao ou especializacao em Educacao Especial, em uma de suas areas, ou em Educacao Inclusiva;II - Professores de Apoio e Acompanhamento a Inclusao - PAAIs, designados pelo Secretario Municipal de Educacao, dentre os professores da carreira do Magisterio Municipal, com habilitacao ou especializacao em Educacao Especial, em uma de suas areas, ou em Educacao Inclusiva;III - Auxiliar Tecnico de Educacao, integrante do Quadro dos Profissionais da Educacao da Rede Municipal de Ensino. 1o O CEFAI sera composto por 8 (oito) PAAIs, podendo esse numero ser ampliado, justificada a necessidade, por solicitacao fundamentada do Diretor Regional de Educacao e com anuencia do Secretario Municipal de Educacao. 2o O CEFAI sera vinculado a Divisao Pedagogica DIPED e integrara a DRE. 3o A DRE sera responsavel por disponibilizar, aos CEFAIs, os recursos humanos e materiais necessarios ao desenvolvimento de seus trabalhos nas unidades educacionais. 4o Competira a DIPED e ao CEFAI, em conjunto com os demais profissionais da DRE, articular e desenvolver acoes que garantam a implementacao das politicas publicas de Educacao Especial e das diretrizes da Secretaria Municipal de Educacao em cada territorio. 5o Competira ao Coordenador elaborar, coordenar, implementar e avaliar o plano de trabalho do CEFAI, em consonancia com as diretrizes da Secretaria Municipal de Educacao e da DRE. 6o Competira ao PAAI realizar trabalho de orientacao, de formacao continuada e de acompanhamento pedagogico para as unidades educacionais, ficando responsavel pela organizacao do AEE, por meio de trabalho itinerante e mediante atuacao conjunta com os profissionais da DRE e da unidade educacional. 7o Competira ao Auxiliar Tecnico de Educacao executar as atividades tecnico-administrativas do CEFAI que lhe forem atribuidas pelo Coordenador, respeitada a legislacao em vigor.Art. 9o A Sala de Recursos Multifuncionais SRM podera ser instalada em unidades educacionais e espacos educativos com local adequado e dotada, pela unidade educacional, pela DRE e pela Secretaria Municipal de Educacao, com equipamentos, mobiliarios e materiais didaticos e pedagogicos para a oferta do AEE no contraturno.Paragrafo unico. A SRM sera instalada mediante indicacao do CEFAI em conjunto com o Supervisor Escolar, em funcao da existencia de demanda.Art. 10. O Professor de Atendimento Educacional Especializado - PAEE sera designado, por ato do Secretario Municipal de Educacao, dentre integrantes da