da Penha de Jesus Manola (GFDE/SEME/Prefeitura Municipal de Vitoria) Projeto alfabetizacao, leitura e escrita: formacao e intervencaoMaria das Gracas Eugenia de Vitoria (SEME/Prefeitura Municipal de Vitoria) Livros sem textos & producoes textuais: possibilidades pedagogicas de acao em sala de aulaSabrina Garcez (SMED/Prefeitura Municipal de Porto Alegre) SESSAO 2 PROCESSOS FORMATIVOS E PRATICAS PEDAGOGICAS Coordenador(a): Maria Amelia Dalvi Salgueiro (DLCE/CE/UFES)Local: Sala 06 IC-IV Desafios no fazer acontecer do Proletramento 2011 na rede municipal de Porto AlegreSabrina Garcez (SMED/Prefeitura Municipal de Porto Alegre)Crystina Di Santo DAndrea (SMED/Prefeitura Municipal de Porto Alegre)Katia Silveira Pontes (SMED/Prefeitura Municipal de Porto Alegre)Vera Adriane Konrad (SMED/Prefeitura Municipal de Porto Alegre)Marcia Eliane Terra Soares (SMED/Prefeitura Municipal de Porto Alegre) Reflexao e responsividade na formacao de professores alfabetizadores: uma experiencia no I Forum de AlfabetizacaoKenia dos Santos Francelino (UFES/Prefeitura Municipal de Guarapari/ES)Lillyann Marcia Bruno (PPGE/UFES/Prefeitura Municipal de Guarapari/ES) Letrar e encantarMariliuce Kurz Vieira (SMED/Prefeitura Municipal de Pelotas/RS)Jussara Pereira Cordeiro (SMED/Prefeitura Municipal de Pelotas/RS)Sibele Mirapalhete Lopes (SMED/Prefeitura Municipal de Pelotas/RS)Vera Savedra (SMED/Prefeitura Municipal de Pelotas/RS) SESSAO 3 APRENDENDO A LER E A ESCREVER Coordenador(a): Dulcinea Campos (PPGE/UFES)Local: Sala 07 IC-IV Criancas de 6 anos aprendendo a ler e escreverMaria Zoleide Back (Prefeitura Municipal de Forquilhinha/SC)Rosanea da Silva Cavaler (Prefeitura Municipal de Forquilhinha/SC) As parlendas como objeto de intervencao no desenvolvimento oral e da leitura: uma proposta com alfabetizadoresEdeil Reis do Espirito Santo (UEFS) SESSAO 4 TECNOLOGIAS E EDUCACAO Coordenador(a): Marluza de Moura Balarini (SEDU)Local: Sala 18 IC-IV Utilizacao de rotulos e embalagens na compreensao do sistema alfabetico de escrita e na construcao do pensamento estatistico e algebrico sob a mediacao da informatica com educandos da Eja diurno e noturno/ESRenata Matos Martins Batista Alves Simoes (SEME/Prefeitura Municipal de Vitoria) O radio na escola como instrumento da cidadaniaMichele Elaide Freitas da Cunha (SEME/Prefeitura Municipal de Vitoria) Leitura e teatro de fantoche: uma combinacao prazerozaCelia Fatima Campos Santos (AUFES Faculdade de Educacao de Vitoria)Sandra Regina do Amaral (AUFES Faculdade de Educacao de Vitoria) Dengue: uma experiencia de trabalho com textosFabricia Pereira de Oliveira Dias (PPGE/UFES) SESSAO 5 DIVERSIDADE, INCLUSAO E LINGUAGENS Coordenador(a): Ednalva Gutierrez Rodrigues (DLCE/CE/UFES)Local: Sala 25 IC-IV Libras e o ensino do portugues com segunda lingua L2: desvelando possibilidades de saida do isolamento social por meio do letramentoCleunice Rodrigues Cardoso (SEMED/Prefeitura Municipal de Vila Velha/ES) A alfabetizacao de criancas e adolescentes com dificuldades de aprendizagem por meio de jogosAndressa Wiebusch (UFSM) Praticas bilingues em um Centro Municipal de Educacao InfantilEdnalva Gutierrez Rodrigues (PPGE/UFES)Maria da Penha dos Santos de Assuncao (PPGE/UFES) Surdez: o desafio socioeducacional em seu percurso historicoRosiane Sudre Campos (SEDU/ES) SESSAO 6 PRATICAS ALFABETIZADORAS Coordenador(a): Dania Monteiro Vieira Costa (PPGE/UFES)Local: Auditorio do IC-IV A leitura e sua dimensao culturalCrystina Di Santo DAndrea (UFSM/SMED/Prefeitura Municipal de Porto Alegre) Alfabetizacao e o letramento de criancas de seis anos: a importancia do ludico na praxisKatia Silveira Pontes (SMED/Prefeitura Municipal de Porto Alegre)Crystina Di Santo DAndrea (SMED/Prefeitura Municipal de Porto Alegre)Sabrina Garcez (SMED/Prefeitura Municipal de Porto Alegre)Vera Adriane Konrad (SMED/Prefeitura Municipal de Porto Alegre)Marcia Eliane Terra Soares (SMED/Prefeitura Municipal de Porto Alegre) O sitio do Pica-Pau Amarela e aqui...Marcia Leal Oliveira (SEME/Prefeitura Municipal de Vitoria)Regiane Aparecida