caminho mais rapido e eficaz para a realizacao destas metasera a informacao, pois seria atraves dela que o homem passaria aperceber-se integrante, dependente e agente transformador doambiente, identificando seus elementos e as interacoes entre eles,contribuindo ativamente para a melhoria do meioambiente.Para tanto, reformulou-se os antigos conceitos de algumas areas deconhecimento como as de historia e geografia. Humboldt escreveu queageografia e uma ciencia que tem como objeto principal de estudo oespaco geografico que corresponde ao palco das realizacoeshumanas. Partindo dessaconcepcao, onde o homem e agente transformador do espaco e tambemaquele que constroi historia, e diante dos modernos conceitos deciencias humanas que buscamos a fundamentacao para odesenvolvimento deste projeto. OBJETIVO GERAL Pretende-sea partir da concepcao da Geografia Cultural, em consonancia com avertente da historia, quando esta se refere a construcao dahistoria coletiva a partir da historia individual de cada individuo,buscar a reflexao do aluno como sujeito historico e social, coautorda historia do seu bairro, municipio, pais e partindo para umaresponsabilidade mais ampla, o planeta. Assim sendo esteprojeto tem como objetivo geral inventariar os bairros em que osalunos residem (Conjunto Luiz Lopes Varela e Bairro Planalto),detectando problemas de ordem ambiental, social, economica entreoutros, ressaltando uma politica de valorizacao, deconscientizacao e conservacao da rua, dos bairros e da cidade,proporcionando ao aluno oportunidades de posicionar-se de maneiracritica, responsavel e construtiva nas diferentes situacoessociais, utilizando o dialogo como forma de mediar conflitos e detomar decisoes coletivas.JUSTIFICATIVA Esse trabalhoapresenta-se de grande importancia para a comunidade escolar comotambem para as comunidades pesquisadas, uma vez que sera possiveldetectar atraves de sua realizacao problemas de ordem ambiental eou social que por ventura existam e ao mesmo tempo buscar a quemcouber solucoes para os mesmos. O grandedesafio desta proposta de trabalho interdisciplinar e a construcaocritica e reflexiva acerca dos problemas sociais que ora seapresentam no nosso entorno, na busca de uma sociedade mais digna efraterna. De acordo com a Secretaria de Educacao Basica/MEC, nasorientacoes Curriculares para o Ensino Medio, em seu volume 2(Ciencias da natureza, Matematica e suas Tecnologias), p. 27,2006: Por meio deProjetos, alem de consolidar a aprendizagem, contribui para aformacao de habitos e atitudes, e para a aquisicao deprincipios, conceitos ou estrategias que podem ser generalizadaspara situacoes alheias a vida escolar. Trabalhar em grupo daflexibilidade ao pensamento do aluno, auxiliando-o no desenvolvimentoda autoconfianca necessaria para se engajar numa dada atividade, naaceitacao do outro, na divisao do trabalho e responsabilidades, ena comunicacao com os colegas. Fazer parte de uma equipe exercita aautodisciplina e o desenvolvimento da autonomia e automonitoramento.Partindo dessepressuposto, esperamos com este projeto que os atores que nele estaoenvolvidos, se tornem pessoas conscientes capazes de analisar,criticar e buscar solucoes para problemas que socialmente seinstalam.METODOLOGIAO projeto seradesenvolvido com o levantamento historico dos Bairros Luis LopesVarela e Planalto, dos quais serao escolhidos nomes de algumas ruaspara o desenvolvimento da pesquisa, estudando quem foi a figura querecebe a denominacao da rua, qual sua importancia para a historiado municipio.Serafeito, ainda um levantamento das necessidades de infra estrutura darua enumerando as dificuldades encontradas e tentando buscar juntoaos orgaos competentes possiveis solucoesbuscando tambem desenvolver uma atitude de preservacaoambiental porparte dos moradores locais, tais como, limpeza da rua,