A recuperacao foi uma invencao la dos anos 70, aproximadamente, para impedir nao a repetencia, mas a convivencia dos alunos com outros mais velhos, indesejavel para os primeiros anos de vida.E o mecanismo de recuperacao foi utilizado corretamente por uns anos, para o aluno rever o conteudo e tentar se RECUPERAR. Mas como todo mecanismo tem sua finalidade "entortada", a recuperacao, ja com o intuito de dar bomba, comecou a ser utilizada para ELIMINAR alunos indesejaveis.Vejam bem, o aluno INDESEJAVEL devido ao seu comportamento, e passivel de receber as Ocorrencias, especie de multa por mau comportamento ou falta grave. Os pais devem ser chamados, e a escola explicar que ele nao esta adequado as regras. Mas o aluno INDESEJAVEL, porque nao se encaixa em padroes sociais ou esteticos definidos por escolas que se julgam de elite nao deve ser vitima do subterfugio da recuperacao e sofrer uma especie de "bullying" institucional travestido de AVALIACAO de competencia.Citamos este tipo de estrategia de algumas escolas porque realmente existe. As vagas sao garantidas para a evolucao curricular natural, ou seja, o aluno ja esta na escola e passa, entao ja tem sua matricula garantida, bastando levar os documentos e pagar. Mas a perversidade de alguns dirigentes os leva a fazer politica com as vagas da sua escola. De repente, eles resolvem PREJUDICAR um aluno que tem um rendimento mais fraco, mas que pode ter potencial ( e este julgamento so pode ser feito por profissional gabaritado), colocando-o em recuperacao e ja objetivando lhe dar bomba, para tira-lo daquela escola.Existem alunos BOLSISTAS, que nao se enquadram nos padroes sociais e esteticos da escola, mas por forca de lei a Escola e obrigada a aceita-los ( e ate procura-los pois existe cota para isto ). Para a direcao este tipo e um "coitadinho" que eles tem que engolir e ainda se jactar que fazem trabalho social. Mas aquele que tem este perfil, mas paga, portanto NAO DEVE NADA A ESCOLA, incomoda. Na cabeca destes dirigentes perversos, ate se perguntam: "como e que ele tem dinheiro para estudar aqui ?"Portanto pais fiquem atentos as armadilhas e intencoes nao reveladas de dirigentes e coordenadores das escolas particulares, notadamente as tradicionais, e nos informem se observarem isto. As pequenas faculdades proliferaram pela exclusiva visao do ensino como uma perspectiva de lucro.Minas GeraisEm Minas Gerais, temos duas boas Universidades: a UFMG e a PUC-Minas. Seus exames vestibulares sao muito concorridos e dificeis. Em sua esteira vem numerosas outras, de credibilidade duvidosa. Nestas, por exclusao, entram as pessoas que nao conseguiram a media necessaria para as duas primeiras.Tipos de alunosEntre as pessoas que entram nas faculdades, existem as que:Querem completar os estudos;Querem dar satisfacao para a familia;Querem realmente se formar e seguir uma carreira dentro do curso que fizeram.Os dois primeiros grupos sao os preocupantes. Se o aluno nao entra encarando o estudo como ferramenta de crescimento de sua capacitacao visando a vida profissional, ele ja esta com uma abertura para o desvio de conduta escolar.Sala de aula e GrupoOs alunos que ja apresentam a abertura como sintoma latente, acabam caindo na