RESUMO DO LIVRO:O QUE E MIDIA NA EDUCACAO? POLEMICAS DO NOSSO TEMPOMaria Luiza BeloniNeste livro Belloni trata de como funciona a autodidaxia para adequar metodos e estrategias de ensino e assegurar que nao se percam de vista as finalidades maiores da educacao, ou seja, formar o cidadao competente para a vida em sociedade o que inclui a apropriacao critica e criativa de todos os recursos tecnicos que estao a disposicao desta sociedade.Mc Luhan ha 40 anos lancou o desafio o meio e a mensagem, refutando assim a tese da neutralidade do meio tecnologico ao transmitir a mensagem. Apontando assim para a tese que hoje e aceita que chamamos linguagens das midias eletronicas.Hoje percebemos a influencia dessas Tecnologias de Informacao e Comunicacao TIC nas pessoas, sobre os processos e nas instituicoes sociais.Uma questao crucial formulada por Belloni e: como podera a escola contribuir para que todas as nossas criancas se tornem utilizadoras (usuarias) criativas e criticas destas novas ferramentas e nao meras consumidoras compulsivas de representacoes novas de velhos cliches?A instituicao escolar podera responder a esse desafio integrando as tecnologias de informacao e comunicacao ao cotidiano da escola na sala de aula, de modo criativo, competente. Isto exige investimentos significativos e transformacoes profundas e radicais em: formacao de professores; pesquisa voltada para metodologias de ensino; nos modos de selecao, aquisicao e acessibilidade de equipamentos; materiais didaticos e pedagogicos, alem de muita, muita criatividade.Novos desafios sao lancados para o professor onde o mesmo tera que aprender a trabalhar em equipe e a transitar com facilidade em muitas areas disciplinares. Sera imprescindivel quebrar o isolamento da sala de aula convencional e assumir funcoes novas e diferenciadas. O papel de mediador entre meios de comunicacao e realidade cabe a diferentes agentes presentes nas vidas das criancas, a comecar pelos pais. E na familia que a mediacao deveria acontecer diretamente, visto ser no aconchego do lar que, normalmente, ocorre a recepcao das mensagens comunicacionais.Cabe tambem a escola este papel de mediador e formador do espectador critico. A propria Belloni, entretanto, coloca em seu artigo que a variacao dos universos de socializacao das criancas e os diferentes papeis que eles exercem: Enquanto a familia, a classe social, o bairro, os grupos de pares, e as vezes, a religiao sao fatores de diferenciacao das criancas face ao processo de socializacao, a escola e a midia funcionam como fatores de unificacao, cuja finalidade e assegurar o consenso em torno de valores e normas supostamente aceitos. (p. 34)A escola que tem condicoes teoricas e praticas de executar a tarefa de educacao para as midias. Como depositaria do espirito critico, responsavel pela elaboracao das aprendizagens e pela coerencia da informacao, a escola detem a legitimidade cultural e as condicoes praticas de ensinar a lucidez as novas geracoes.(p.41)O que se destaca e a necessidade de integrar os meios de comunicacao a escola, tanto como instrumento, quanto como objeto de estudo, considerando a nova linguagem e forma de expressao que eles introduzem no universo infantil, principalmente a televisao.O problema consiste nas condicoes materiais e tecnicas e no preparo de professores para esta tarefa. E