meio de sons, seguindo regras variaveis conforme a epoca, a civilizacao etc.Ja Gainza (1988, p.22) ressalta que: A musica e o som, enquanto energia, estimulam o movimento interno e externo no homem; impulsionam-no a acao e promovem nele uma multiplicidade de condutas de diferentes qualidade e grau.De acordo com Weigel (1988, p. 10) a musica e composta basicamente por:Som: sao as vibracoes audiveis e regulares de corpos elasticos, que se repetem com a mesma velocidade, como as do pendulo do relogio. As vibracoes irregulares sao denominadas ruido.Ritmo: e o efeito que se origina da duracao de diferentes sons, longos ou curtos.Melodia: e a sucessao ritmica e bem ordenada dos sons.Harmonia: e a combinacao simultanea, melodica e harmoniosa dos sons.Professora Elizabete de Camargo Bueno fala sobre a Musica na Educacao Infantil. O PAPEL DA MUSICA NA EDUCACAODe acordo com Wilhems apud Gainza (1988, p. 36):Cada um dos aspectos ou elementos da musica corresponde a um aspecto humano especifico, ao qual mobiliza com exclusividade ou mais intensamente: o ritmo musical induz ao movimento corporal, a melodia estimula a afetividade; a ordem ou a estrutura musical (na harmonia ou na forma musical) contribui ativamente para a afirmacao ou para a restauracao da ordem mental no homem.Campbell; Campbell; Dickinson (2000, p.147) ao comentarem sobre a inteligencia musical, resumem os motivos pelos quais ela deve ser valorizada na escola: Conhecer musica e importante. A musica transmite nossa heranca cultural. E tao importante conhecer Beethoven e Louis Armstrong quanto conhecer Newton e Einstein. A musica e uma aptidao inerente a todas as pessoas e merece ser desenvolvida. A musica e criativa e auto-expressiva, permitindo a expressao de nossos pensamentos e sentimentos mais nobres. A musica ensina os alunos sobre seus relacionamentos com os outros, tanto em sua propria cultura quanto em culturas estrangeiras. A musica oferece aos alunos rotas de sucesso que eles podem nao encontrar em parte alguma do curriculo. A musica melhora a aprendizagem de todas as materias. A musica ajuda os alunos a aprenderem que nem tudo na vida e quantificavel. A musica exalta o espirito humano.A presenca da musica na educacao auxilia a percepcao, estimula a memoria e a inteligencia, relacionando-se ainda com habilidades linguisticas e logico-matematicas ao desenvolver procedimentos que ajudam o educando a se reconhecer e a se orientar melhor no mundo. Alem disso, a musica tambem vem sendo utilizada como fator de bem estar no trabalho e em diversas atividades terapeuticas, como elemento auxiliar na manutencao e recuperacao da saude.As atividades de musicalizacao tambem favorecem a inclusao de criancas portadoras de necessidades especiais. Pelo seu carater ludico e de livre expressao, nao apresentam pressoes nem cobrancas de resultados, sao uma forma de aliviar e relaxar a crianca, auxiliando na desinibicao, contribuindo para o envolvimento social, despertando nocoes de respeito e consideracao pelo outro, e abrindo espaco para outras aprendizagens.A presenca do ensino de Arte e Musica nas escolas brasileiras ocorreu, nos ultimos anos, de forma bastante variada, destacando-se tres momentos significativos: o Canto Orfeonico, entre as decadas de trinta e sessenta; a Educacao Artistica, na decada de setenta e o momento