Os Parametros Curriculares Nacionais indicam como objetivos do Ensino Fundamental que os alunos sejam capazes de: Utilizar a linguagem na escuta e producao de textos orais e na leitura e producao de textos escritos de modo a atender a multiplas demandas sociais, responder a diferentes propositos comunicativos e expressivos, e considerar as diferentes condicoes de producao do discurso;Utilizar a linguagem para estruturar a experiencia e explicar a realidade, operando sobre as representacoes construidas em varias areas do conhecimento:-sabendo como proceder para ter acesso, compreender e fazer uso de informacoes contidas nos textos, reconstruindo o modo pelo qual se organizam em sistemas coerentes;- sendo capaz de operar sobre o conteudo representacional dos textos, identificando aspectos relevantes, organizando notas, elaborando roteriros, resumos, indices, esquemas etc;- aumentando e aprofundando seus esquemas cognitivos pela ampliacao do lexico e de suas respectivas redes semanticas. Analisar criticamente os diferentes discursos, inclusive o proprio, desenvolvendo a capacidade de avaliacao dos textos:- contrapondo sua interpretacao da realidade a diferentes opinioes;- inferindo as possiveis intencoes do autor marcadas no texto;- identificando referencias intertextuais presentes no texto;- percebendo os processos de convencimento utilizados para atuar sobre o interlocutor/leitor;- identificando e repensando juizos de valor tanto socioideologicos (preconceituosos ou nao) quanto historicos culturais (inclusive esteticos) associados `a linguagem e a lingua;- reafirmando sua identidade pessoal e social;Conhecer e valorizar a linguagem de seu grupo social como instrumento adequado e eficiente na comunicacao cotidiana, na elaboracao artistica e mesmo nas interacoes com pessoas de outros grupos sociais que se expressam por meio de outras variedades;Usar os conhecimentos adquiridos por meio da pratica de analise linguistica para expandir sua capacidade de monitoracao das possibilidades de uso da linguagem, ampliando a capacidade de analise critica. Para que esses objetivos sejam atingidos apresentamos alguns principios que deverao nortear os estudos da lingua portuguesa.Pratica de escuta de textos orais e leitura de textos escritos Escuta de textos orais???Leitura de Textos escritosSaiba selecionar textos segundo seu interesse e necessidades;Leia de maneira autonoma, textos de generos e temas com os quais tenha construido familiaridade;Seja receptivo a textos que rompam com seu universo de expectativas, por meio de leituras desafiadoras para sua condicao atual, apoiando-se em marcas formais do proprio texto ou com orientacoes oferecidas pelo professor; Troque impressoes com outros leitores a respeito de textos lidos, posicionando-se diante da critica, tanto a partir do proprio texto como de sua pratica enquanto leitor;Compreenda a leitura em suas diferentes dimensoes- o dever de ler, a necessidade de ler e o prazer de ler;Seja capaz de aderir ou recusar as posicoes ideologicas que reconheca nos textos que le.Pratica de producao de textos orais e escritos.Producao de textos oraisPlaneje a fala publica usando a linguagem escrita em funcao das exigencias da situacao e dos objetivos estabelecidos; Considere os papeis assumidos pelos participantes, ajustando o texto a variedade linguistica adequada;Saiba utilizar e valorizar o repertorio linguistico de sua comunidade na producao de textos;Monitore seu desempenho oral, levando em conta a intencao comunicativa e a reacao dos interlocutores e reformulando o planejamento previo, quando necessario;Considere possiveis efeitos de sentido produzidos pela utilizacao de elementos nao-verbais.Producao de