Dquestao11: Aquestao12: Dquestao13: 11questao14: Cquestao15: Aquestao16: Cquestao17: Aquestao18: Dquestao19: Cquestao20: Aquestao21: Dquestao22: Equestao23: Equestao24: Cquestao25: Cquestao26: Equestao27: Cquestao28: Equestao29: Dquestao30: Bquestao31: Cquestao32: Equestao33: Aquestao34: 43questao35: Cquestao36: Cquestao37: Aquestao38: Bquestao39:questao40: Cquestao41: Aquestao42: Bquestao43: Cquestao44: Cquestao45: Cquestao46: Cquestao47: Dquestao48: Cquestao49: Equestao50: Cquestao51: Aquestao52: A, Bquestao53: Cquestao54: Cquestao55: Cquestao56: Bquestao57: Bquestao58: Equestao59: Equestao60: 17questao61: Equestao62: Aquestao63: Aquestao64: Bquestao65: Equestao66: Cquestao67: Bquestao68: Aquestao69: Equestao70: Aquestao71: Cquestao72: 7questao73: Bquestao74: Cquestao75: Bquestao76: Equestao77: Equestao78: Bquestao79: Aquestao80: Dquestao81: 5questao82: 14questao83: Aquestao84: Bquestao85: Cquestao86: Cquestao87: Aquestao88: Cquestao89: Dquestao90: Dquestao91: Bquestao92: dquestao93: bquestao94: bquestao95: 30questao96: bquestao97: aquestao98: bquestao99: cquestao100: dquestao101: bquestao102: aquestao103: equestao104: cquestao105: equestao106: dquestao107: bquestao108: bquestao 109:aquestao110: d(UFPE) -Universidade Federal de Pernambuco - Questao1:Agrandiosidade do Imperio Romano criava muitos problemas administrativos econflitos de poder, dificultando a acao dos seus governantes. Na arte, osromanos seguiram solucoes praticas para facilitar sua vida urbana. Aarquitetura romana, por exemplo, foi:A -marcada pela influencia dos etruscos no uso do arco e da abobada.B -definida pelas influencias grega e egipcia, o que resultou em construcoesgrandiosas em homenagem aos deuses.C -marcada pela utilizacao de pedras e tijolos, utilizados em grandes edificiospublicos.D -suntuosa nas construcoes publicas, que eram de grande originalidade para aepoca.E -baseada no uso exclusivo do arco, gracas a influencia dos mesopotamicos.(UFSM/RS)Universidade Federal de Santa Maria - Questao2:Assinaleverdadeira (V) ou falsa (F) em cada uma das afirmacoes sobre o desenvolvimentotecnologico das sociedades da Antiguidade.1. ( ) Apratica da agricultura, alem de permitir aumentar a producao de alimentos,impulsionou inovacoes em diversos campos do conhecimento, como os sistemas deescrita, a matematica e a astronomia, com a utilizacao de calendarios paraorganizar a vida social, religiosa e produtiva nas diversas estacoes.2. ( ) Ascivilizacoes do Crescente Fertil aprimoraram conhecimentos para garantir oemprego adequado do solo, empregaram sistemas de irrigacao para melhoraproveitar as aguas dos rios, promoveram o conveniente armazenamento dassafras, alem de alcancarem notaveis avancos na arquitetura e engenharia com aconstrucao de templos religiosos e funerarios monumentais.3. ( )Mesmo sem terem desenvolvido grandes conhecimentos no campo da matematica e dasciencias da natureza como a biologia, a fisica e a cosmologia as polis oucidades-estados da Grecia antiga notabilizaram-se por legarem ao mundoposterior a filosofia e a democracia, concretizando os principios de justicasocial, igualdade politica e cidadania para todos seus habitantes, independentede serem estrangeiros, escravos, mulheres, iletrados ou pobres.4. ( ) OImperio Romano, alem de aprimorar a tecnologia da guerra para expandir suasconquistas militares, efetivou avancos significativos na arquitetura e naengenharia com a construcao de estradas, portos, aquedutos, termas, circos,mercados, edificios publicos e redes de esgoto e de agua para as cidades.Asequencia correta eA - V - F- V - F.B - F - F - F - V.C - V - V - V - V.D - F - F- V - F.E - V - V- F - V.(UEPG/PR)- Universidade Estadual de Ponta Grossa - Questao3:Aantiguidade Greco-romana tornou a escravidao absoluta na forma e dominante naextensao, convertendo-se macica e generalizada na Grecia (seculos V e IV a.C.)e em Roma (entre II a.C. e II d.C.). Nesse contexto, assinale o que forcorreto.1 - Aescravidao e a liberdade helenicas eram indivisiveis, pois uma era a condicaoestrutural da outra; uma condicao polarizada