Neste terceiro bimestre a educacao infantil trabalhara com a historia: "A Galinha Ruiva".Abaixo seguem postagens que poderao ajudar a desenvolver o planejamento. Encontrei tambem este projetinho que pode sempre ser adaptado:Projeto:Literatura infantil: Agalinha ruivaErauma vez uma galinha ruiva, que morava com seus pintinhos numafazenda. Um dia ela percebeu que o milho estava maduro, pronto paracolher e virar um bom alimento. A galinha ruiva teve a ideia defazer um delicioso bolo de milho. Todos iam gostar! Mas era muitotrabalhoso... ela precisava de bastante milho para o bolo. Quem podiaajudar a colher a espiga de milho no pe? Quem podia ajudar adebulhar todo aquele milho? Quem podia ajudar a moer o milho parafazer a farinha de milho para o bolo? Foi pensando nisso, que agalinha ruiva encontrou seus amigos:-Quem pode me ajudar a colher o milho para fazer um delicioso bolo? -Eu nao, disse o gato. Estou com muito sono -Eu nao, disse o cachorro. Estou muito ocupado. -Eu nao, disse o porco. Acabei de almocar. -Eunao disse o pato. Esta na hora de brincar. Todomundo disse nao. Entao, a galinha ruiva ficou triste e foi preparartudo sozinha: colheu as espigas, debulhou o milho, moeu a farinha,preparou o bolo e colocou no forno. Quando o bolo ficou pronto...Aquele cheirinho bom de bolo foi fazendo os amigos se chegarem. Todosficaram com agua na boca. Entaoa galinha ruiva disse:-Quem foi que me ajudou a colher o milho, preparar o milho, para fazero bolo? Todos ficaram bem quietinhos. (Ninguem tinha ajudado.) -Entao quem vai comer o delicioso bolo de milho sou eu e meuspintinhos, apenas. Voces podem continuar olhando. E assim foi: agalinha e seus pintinhos aproveitaram a festa, e nenhum dospreguicosos foi convidado. Atividade:As criancas ouvirao a historia da galinha ruiva, reescreverao a historia, confeccionarao os personagens e, com eles, representarao a historia em teatro de fantoches. Objetivos: Proporcionar as criancas o conhecimento de historias que desenvolvam a oralidade e a escrita e permitam a reflexao sobre respeito, cooperacao e trabalho. Confeccionar os personagens da historia para utiliza-los na representacao do Teatro de fantoches. Trabalhar com diferentes materiais expressivos. Material:EVA de varias cores, Cola para EVA da Acrylex, Crystal cola,Marcador permanente Acrylex, olhos moveis, palitos de dentes echurrasco. Modode fazer: Fazer os desenhos dos personagens. Desenhar as partes separadamente e recortar (corpo da galinha, asas, pes, bico, crista). Riscar cada parte no EVA e recortar. Cole com a Cola de EVA Acrylex todas as partes. Espere secar bem. Faca texturas com Crystal cola Acrylex. Cole palitos de churrasco por tras dos personagens e monte a historia tridimensionalmente ou apresente o Teatro de fantoches. Outra versao da historia: AGalinha RuivaEra uma vezuma Galinha Ruiva feliz com seus pintinhos. Todos ciscavam o terrenoda fazenda onde viviam. Brincavam, riam, se divertiam... De repente,a Galinha encontra graos de milho suculentos e amarelinhos. Olhoupara aquele milho e teve uma grande ideia:- Vouplantar estes graos para colher, depois fazer gostosuras para meusfilhinhos e para todos que me ajudarem.Procurouseus amigos e falou:- Amigos, olhem o que encontrei. Com estesgraos podemos fazer uma bela plantacao. Quem vai me ajudar aplantar o milho?- Eu nao