Divulgamos dossie sobre : Internacionalizacao e Geopolitica do Conhecimento, com foco na A. Latina, que acaba de ser publicado pela Revista La Plage, da Univ. Federal de S. Carlos. Esperamos que gostem e que sirva as pesquisas no campo da Educacao Superior. In: http://www.laplageemrevista.ufscar.br/index.php/lpg/issue/view/14***Divulgamos a chamada de dossie: O campo da Politica Educacional no Brasil. Revista de Estudios Teoricos y Epistemologicos en Politica Educativa (Relepe)http://www.revistas2.uepg.br/index.php/retepe/announcement***Dear colleagues,in the appended file, you find a call for a special issue of FQS on the theme "research ethics in qualitative research." Contributions may be submitted in German or English.The submission process will take two steps. First, potential contributors will first indicate their interest by submitting an abstract of about 200 words and a working title (by October 31, 2017). The authors of elected contributions will be asked to complete and submit their full article by February 15, 2018.In case of questions, please write to the editors of the special issue:Hella von Unger (unger@lmu.de) and Wolff-Michael Roth (wolffmichael.roth@gmail.com)Sincerely,Katja Mruck---FQS - Forum Qualitative Sozialforschung/ Forum: Qualitative Social Research (ISSN 1438-5627)http://www.qualitative-research.net/English / German / Spanish***Educacao & Realidade publica o ultimo numero de 2017 (numero 4 do volume 42) ainda em agosto. Secao Tematica sobre Norbert Elias e Educacao. Confira em:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=2175-623620170004&lng=pt&nrm=iso***A Revista Ibero-Americana de Estudos em Educacao acaba de publicar o segundo numero especial de 2017, disponivel em:http://seer.fclar.unesp.br/iberoamericana/issue/view/639Nosso convite para que naveguem no sumario da revista, acessem os artigos e divulguem nas redes das quais facam parte.***A Revista Contemporanea de Educacao convida pesquisadores que realizam estudos etnograficos em educacao para participar do numero tematico Estudos Etnograficos em Educacao. Buscamos reflexoes teoricas sobre os usos da etnografia em pesquisas educacionais e artigos que sejam resultado de etnografias sobre temas educacionais, realizadas no Brasil e/ou no exterior. Os pesquisadores interessados em publicar deverao enviar seus textos de acordo com as Normas para publicacao ate o dia 30 de novembro de 2017. A edicao tematica sera publicada no primeiro semestre de 2018. https://revistas.ufrj.br/index.php/rce/index***Prezados/as:https://online.unisc.br/seer/index.php/reflex/issue/view/442A Reflexao e Acao Revista do Departamento do Educacao e do Programa de Pos-Graduacao em Educacao, Mestrado e Doutorado da UNISC, apresenta na edicao no 2 (maio-agosto) de 2017 um dossie tematico sobre os 20 anos de presenca/ausencia: contribuicoes para desafios atuais da educacao de Paulo Freire.Gostariamos de destacar o trabalho desenvolvido pelos professores-pesquisadores que organizaram esse dossie: Sandro de Castro Pitano, da Universidade Federal de Pelotas (UFPel), e Alexandre Saul, da Universidade Catolica de Santos (UNISANTOS), integrantes de grupos de pesquisas comprometidos com o legado e a reinvencao de Paulo Freire. Pitano e Doutor em Educacao pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) e, atualmente, realiza Pos-Doutorado Senior com bolsa CNPq (2016-2017) no Programa de Pos-Graduacao em Educacao da Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS), instituicao que abriga o Grupo de Pesquisa Mediacoes Pedagogicas e Cidadania e do qual faz parte. Alexandre Saul e Doutor em Educacao: Curriculo, pela Pontificia Universidade Catolica de Sao Paulo (PUC-SP), onde tambem realiza estagio Pos-Doutoral em Educacao com bolsa Capes (2016-2017) e e membro do Grupo de Pesquisa O Pensamento de Paulo Freire na Educacao Brasileira e participa da Rede