PLANO DE AULA: TRABALHANDO A MUSICA E O LAPTO EM SALA DE AULA Escola Estadual: Prof. Maria Nazareth Miranda Ensino Fundamental: 1a fase do 1o ciclo ( 1o ano) Turma: Vespertino Professora: Luiza Angela Lemes Disciplina: Lingua Portuguesa, Natureza, Artes, Fazendo a Interdisciplinaridade, no intuito de contribuir com o processo ensino e aprendizagem de forma dinamica e interativa. Justificativa: Sabemos que o processo de aprendizagem da crianca e influenciado por um amplo campo de relacoes e pelas experiencias socio-historicas do mundo criado pelos adultos que se prolonga por toda a vida. Portando, o professor devera proporcionar a crianca atraves de atividades ludicas envolvendo os conteudos em estudo a construcao das competencias que favorecam o crescimento, o desenvolvimento e a aprendizagem do aluno. Objetivo: A musica e um importante instrumento para trabalhar diversos temas com as criancas, bem como desenvolver o gosto pela leitura e escrita. Estimular o prazer da leitura e da escrita Ler em publico musica e poesias, utilizando os requisitos tecnicos necessarios a um bom leitor ( Postura, expressividade, entonacao de voz.) Desenvolver habilidades de escuta e respeito a leitura de colegas Produzir desenhos a partir das imagens sugeridas na ferramenta. Possibilitar aos alunos a introducao a tecnologia digital; Assimilar os conteudos de forma dinamica e interativa; Tempo: de duracao das atividades: 12 aulas ( duas aula para cada atividades e duas para o jogo) Recursos: Laptops, Quatro e Pincel, Caixinha de Som, Caderno, Folha A4, Laboratorio de informatica. Fonte: portal do professor, : http://letras.terra.com.br/vinicius-de-moraes/87208/ : http://www.blogdacrianca.com/musicas-infantis-a-barata-diz-que-tem/#ixzz1qYXgspc0 http://letras.terra.com.br/vinicius-de-moraes/87208/ Finalizar: com Jogos na Internet. No Laboratorio de Informatica da Escola. Jogos Jogo Borboletas Online no So Jogos Gratis Jogo Borboletas Online no So Jogos Gratis www.sojogosgratis.com.br JOGOS DE CRIANCAS www.jogai.com/infantis/colorindo-a-borboleta Colorindo a borboleta. Avaliacao: foi um processo continuo de reflexao, em todas as atividades propostas. Observei a participacao e envolvimento dos aluno ao longo do trabalho, analisei se eles desenvolvem habilidades da leitura, a partir da leitura de musica. Se apresentaram atitudes de respeito e valorizacao a leitura dos colegas. Conhecimentos: previos trabalhados pelo professor com o aluno: Para a realizacao dessa aula e necessario que os alunos tenham desenvolvido nocoes sobre a utilizacao de recursos do classmate como navegar com o Mozilla Firefox, utilizar o Kword e o Tux Paint. Estar inserido no processo de alfabetizacao. 1a Atividade: Formar uma roda de conversa para escolher a musica preferida pelos alunos ouvir varias musicas infantil na caixinha de som, e escolher por a musica preferida dos alunos por votacao. Depois dialoguei com os alunos sobre o tema da musica Questionando-os: Quem gosta de musicas? Quem gosta de dancar e cantar? O que voce sente quando esta ouvindo ou cantando uma musica? Qual e sua musica preferida? 2a Atividade: Tirei uma copia da musica escolhida pelos alunos ( A borboletinha), e pedi que eles circule as letra ( B, b) que apareceu na musica. E cantamos a musica, e formamos uma roda e dialogando: Voce conhece esse animal? Voce gosta de ver borboletinha? Sobre qual assunto essa musica fala? Voce tem Madrinha? Voce gosta da sua madrinha? Quem gosta de chocolate? Voce