A Educacao corporativa,via universidades, institutos, centros ou escolas de diversos tipos e estruturas, surgiu e esta crescendo, rapidamente, para atender as necessidades de educacao continuada, e para sustentar a vantagem competitiva, inspirando um aprendizado permanente e um desempenho dos valores humanos, e consequentemente, das organizacoes. Tem por finalidade o desenvolvimento e a educacao de funcionarios, clientes e fornecedores, com o objetivo de atender as estrategias empresarias de uma organizacao como meio de avalancar novas oportunidades, entrar em novos mercados globais, criar relacionamentos mais profundos com os clientes e impulsionar a organizacao para um novo futuro. Representa energia geradora de sujeitos modernos, capazes de refletir criticamente sobre a realidade organizacional, de construi-la e modifica-la continuamente em nome da competitividade e do sucesso. Ela favorece a inteligencia e o alto desempenho da organizacao, na busca incansavel de bons resultados. No dia 08 de agosto, apos uma abencoada ferias, iniciou-se a semana do 4o semestre, com a apresentacao da Disciplina Novas Tecnologias em Informacao e Comunicacao da Educacao. Foi realizado a apresentacao da professora Jackeline e dos alunos, foi mostrado o plano de aula e discutido o texto: Um recurso a favor dos conteudos. Depois foi pedido que realizasse uma atividade individual desse texto, para postar no blog. O grande problema da educacao a distancia nao e a distancia em si, mas a qualidade da educacao. Alguns dramas pioram no aprendizado a distancia, tais como: um conteudo pre-estabelecido de forma simploria e confusa, dificuldade em obter respostas as duvidas, muito tempo perdido, falta de confianca num futuro atraves desse metodo, entre tantos outros. A propria familia prejudicada nos seus relacionamentos em casa, pois o tempo sera gasto na frente de um computador, e assim fragilizando cada vez mais a sociedade. E questionavel, como e feito Hoje, a educacao a distancia. Deixa de ser uma recompensa para se tornar num pesadelo, afinal, de quem e o merito? Que conhecimento realmente adquiri? Que peso tera diante de alguem que frequentou a sala de aula? Sou a favor desde que as aulas sejam em transmissao ao vivo, em que o aluno e o professor estejam online por meios de webcans, e as aulas gravadas para a revisao. Mas mesmo assim, tem-se a impressao de que o lado financeiro e a questao primordial. Por um lado, as faculdades querendo economizar, por outro o governo querendo ganhar, e os alunos querendo saber o que vai dar.(...) por forca das politicas publicas "professadas" na direcao da democratizacao, aumenta a inclusao em todos os pontos da cadeia, mas precarizam-se os processos educativos, que resultam em mera oportunidade de certificacao, os quais nao asseguram nem inclusao, nem permanencia. KUENZER (2006, P.880) Webfolio: instrumento que compreende a compilacao de todas as producoes do aluno, (semetre) sendo constituido de registro de visitas, resumos de textos, resenhas, videos, projeto, relatorio,etcEducar para a etica para as relacoes pessoais; retomada de espirito cientifico e desafios. Webquest e o Webfoloi tem sido duas ferramentas que apontam muitas vantagens, que posssibilita ao educador em processo de formacao que possa ter as oportunidades que a internet dispoe como elemento agregador de