Ricardo Niehus Jose Nilson ReinertRESUMOSegundo os autores, o estudo teve como objetivo analisar a formacao humanista oferecida aos estudantes do curso de graduacao em administracao da Universidade Federal do Estado de Santa Catarina.No texto, e ressaltado que as universidades atuais se deixam levar pelas exigencias do mercado e da sociedade em geral, esquecendo-se do seu objetivo principal, a busca da verdade.No topico 2 ( Humanismo) os autores enaltecem que , o desenrolar das ciencias depende da utilizacao da filosofia, que a falta dela trava o desenvolvimento intelectual de todas as outras areas de estudo, inclusive a administracao. Fazem a colocacao que, a multidisciplinaridade pode, e deve ser utilizada como meio de ligacao entre os aspectos tecnico e humanista das disciplinas. Percebe-se tambem que o Humanismo e frequente na formacao profissional, porem isso se da apenas na teoria, a necessidade real seria a aplicacao na pratica.Descrevem no topico 3 ( Metodologia) o metodo de estudo do caso, foi feito uma levantamento do 1 curriculo-1978 e o ultimo -2006 do curso de graduacao em administracao da UFSC , e sua devida comparacao. No topico seguinte (O curso de graduacao em administracao da UFSC) constata que , atraves da comparacao entre os curriculos houve uma reducao significativa da utilizacao da multidisciplinaridade e de disciplinas humanistas , transformando o curso , no decorrer do tempo, cada vez mais tecnicista e especialista. Concluem no penultimo topico ( conclusao) , que uma administrador voltado apenas para aspectos tecnicos nao e o suficiente, as instituicoes necessitam de pessoas que tenham opiniao propria, saibam se relacionar com outros e lidar com os conflitos de maneira mais humana, mais generalista, nao restrito apenas a sua area como vem acontecendo.BUSS, Ricardo; REINERT, Jose. O Humanismo na formacao do administrador. Avaliacao, Campinas; Sorocaba, SP, v. 14, n. 1, p. 217-234, mar. 2009. Disponivel em: < http://www.scielo.br/pdf/aval/v14n1/a11v14n1.pdf.> Acesso em: 15 mar 2010.Faculdade Castro AlvesTurma: ADM T2 NoturnoDisc: HumanidadesAlu: Jessica santos salvador , Rosangela Dionisio , Fabiane Souza, Luci Barbara, Janaina Melo. O estruturalismo passou a estudar ambientes nao-industriais,com sua visao social e geral diferenciava-se dos outros teorias,possuia base racional,enchergando o homem como ser capaz de participar de varios sistemas ao mesmo tempo ,diferente dos classicos que achavam que o individuo so pertencia a empresa. Apos esse periodo nasceu a teoria geral dos sistemas,que trouxe tres novas caracteristicas que contribuiram bastante para a administracao:morfogenese(capacidade de regeneracao da organizacao),equifinalidade(uma organizacao pode chegar ao mesmo fim por diferentes caminhos,ou seguir pelo mesmo caminho e chegar a diferentes fins) e Homeostase(estabilidade da organizacao). Ja o neoclassismo foi uma renovacao dos principios basicos de Taylor e Fayol.Trouxe de inovacao a estrategia,que era negociada entre os participantes da organizacao. Apos todos esses conceitos o homem passou a ter mais participacao nas organizacoes principalmente na elaboracao das normas, e ja nao era mais "objeto da empresa" e sim pertencente a varios sistemas,tanto o individuo como a organizacao tornaram-se complemento um do outro. Faculdade Castro AlvesTurma: Adm t2 noturnoDisciplina: Teoria da administracaoPro: Vaner Pradoalu: jessica Santos, Janaina Melo , Fabiane Jesus , Luci Barbara e Rosangela Dionisio. KANAANE, Roberto. O homem: trabalho