Realizada pelo Instituto Pro-Livro com apoio da ABRELIVROS, CBL e SNEL a terceira edicao da pesquisa Retratos da Leitura no Brasil, foi lancada em Brasilia, no dia 29 de marco de 2012.Acesse o link para a pesquisa:http://www.prolivro.org.br/ipl/publier4.0/dados/anexos/2834_10.pdf AutismoTexto: Wikipedia.A fita feita de pecas de quebra-cabeca, representando o misterio e a complexidade dessa patologia, e um simbolo mundial da conscientizacao em relacao ao autismo.O autismo e uma disfuncao global do desenvolvimento. E uma alteracao que afeta a capacidade de comunicacao do individuo, de socializacao (estabelecer relacionamentos) e de comportamento (responder apropriadamente ao ambiente segundo as normas que regulam essas respostas). Esta desordem faz parte de um grupo de sindromes chamado transtorno global do desenvolvimento (TGD), tambem conhecido como transtorno invasivo do desenvolvimento (TID), do ingles pervasive developmental disorder (PDD). Entretanto, neste contexto, a traducao correta de "pervasive" e "abrangente" ou "global", e nao "penetrante" ou "invasivo". Mais recentemente cunhou-se o termo Transtorno do Espectro Autista (TEA) para englobar o Autismo, a Sindrome de Asperger e o Transtorno Global do Desenvolvimento Sem Outra Especificacao.Algumas criancas, apesar de autistas, apresentam inteligencia e fala intactas, outras apresentam serios problemas no desenvolvimento da linguagem. Alguns parecem fechados e distantes, outros presos a rigidos e restritos padroes de comportamento. Os diversos modos de manifestacao do autismo tambem sao designados de espectro autista, indicando uma gama de possibilidades dos sintomas do autismo. Atualmente ja ha a possibilidade de detectar a sindrome antes dos dois anos de idade em muitos casos.Links sobre o assunto:Dificuldades acentuadas de aprendizagem:http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/educacao%20infantil%203.pdfLei sobre o autismo:http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2011-2014/2012/lei/l12764.htmAlfabetizacao: Alfabetizacao para Pessoas com Autismo - NEC A idade do primeiro acesso a internet no Brasil e entre 9 e 10 anosOs desafios da escola 2.0E necessario criar um projeto pedagogico mais conectado as novas tecnologiasPor Thais Paiva publicado na edicao 77, de junho de 2013Site: http://cartanaescola.com.br/single/show/27Cada vez mais cedo, computadores, celulares, tablets e outros aparelhos digitais fazem parte da vida de criancas e adolescentes brasileiros. No Pais, a idade do primeiro acesso a internet e, em media, entre 9 e 10 anos. Metade dos jovens afirma conectar-se a rede diariamente. Os dados sao da pesquisa TIC Kids Online Brasil 2012, elaborada pelo Centro de Estudos sobre as Tecnologias da Informacao e da Comunicacao (Cetic.br), que analisou o uso da web entre jovens de 9 a 16 anos e seus impactos sociais.A rapidez com a qual criancas e jovens estao obtendo acesso a tecnologias virtuais, convergentes, moveis e interconectadas nao encontra precedentes na historia da inovacao e difusao tecnologica, indica no estudo Sonia Livingstone, diretora da rede EU Kids Online e professora no Departamento de Midia e Comunicacao da London School of Economics and Political Science. Essas mudancas apresentam aos pais, aos professores e as criancas o importante desafio de adquirir, aprender a usar e definir objetivos para o uso da internet em suas vidas diarias.Nesse panorama, as duas principais instituicoes responsaveis pela formacao das novas geracoes familia e escola ganham responsabilidades imensas, mas ainda se encontram perdidas diante dos desafios da inclusao e orientacao digital. Elas estao perplexas ante criancas e jovens cada vez mais informados, participantes e conscientes