as necessidades reais das comunidades e dos agricultores eagricultoras.Destaque-seque estas experiencias comecam a incorporar elementos importantes e vitais noprocesso de assistencia tecnica, como a questao da producao de conhecimento.Neste particular, assumem agricultores e agricultoras como sujeitos do processoe nao como objetos do mesmo e beneficiarios, incorporam de igual modo adimensao de que agricultores e agricultoras sao produtores de conhecimento e deque a melhor metodologia de trabalho nao e aquela que se centra na difusao deconhecimentos, mas aquela que se baseia no intercambio de praticas econhecimentos pelos agricultores e agricultoras, experimentadores eexperimentadoras, tendo os tecnicos o papel de facilitadores deste caminho.Esta concepcao filosofica e metodologica abre caminho para a incorporacao, noprocesso de assistencia tecnica, dos conhecimentos produzidos atraves dosseculos por agricultores e agricultoras, conhecimentos estes que se constituemna base da estrada da convivencia com o Semiarido. Ampliar os processos deconvivencia com o Semiarido, requer partir das experiencias, tendo comoprincipais instrumentos os intercambios horizontais de conhecimentos e as sistematizacoes,reflexivas, que possibilitem compreender a realidade na perspectiva de intervirsobre ela, nao para artificializa-la, mas, harmoniza-la. Noque se refere ao credito, encontra-se ainda bastante defasado. De um ladoporque as propostas de credito ainda se encontram centradas na perspectiva dascadeias produtivas e sua verticalidade, ignorando que a agricultura familiar e,em especial o Semiarido, somente se viabiliza pela multipla e plural exploracaoda propriedade (multiplos plantios e multiplos criatorios) e pelaplurianualidade. Ocredito ainda estar longe disso, porem, existem outras iniciativas de gestaocomunitarias, a exemplo dos Fundos Rotativos Solidarios que tem geradotransformacoes para muitas familias na regiao.Essesfundos, cuja gestao e feita pelos proprios grupos e associacoes locais, tempossibilitado o acesso rapido e desburocratizado a pequenos recursos que saoutilizados principalmente para incrementos de infraestruturas produtivas:melhoria de cercas, bombas para pequenas irrigacoes, melhoria dos currais dosanimais, equipamentos para criacao de abelhas, equipamentos para beneficiamentoda producao, maquinas para producao de forragem, entre outras necessidades.Esses recursos, em sua maioria oriundos de apoios internacionais, tempossibilitado uma maior participacao das mulheres, sobretudo nas atividadeseconomicas da producao familiar. Esse tipo de iniciativa economica favorece aconstrucao de lacos de solidariedade entre as pessoas, organizacoes locais ecomunidades, de modo que a inadimplencia no repasse dos recursos einsignificante do ponto de vista percentual. O governo, no entanto, atua comenorme resistencia quando se trata de ampliar essas experiencias e nelasinjetar recursos.3. Comercializacaode circuitos curtos, Mercado Intitucional e Economia solidariaEstas passampela economia solidaria,( grupos deproducao, fundos rotativos, bancos de sementes, mutiroes, processoscomunitarios os mais variados); pela busca de comercializacao da producao ( Feiras Agroecologicas, Programa de Aquisicao de Alimentos, Programa Nacionalde Alimentacao Escolar, Compras Publicas, Processos variados de Venda daProducao); beneficiamento da producao( organizacao de grupos para implementacao de pequenas agroindustrias debeneficiamento da producao da AF); iniciativasculturais ( conviver com o semiarido nao significa apenas produzir, mastambem viver a cultura, celebrar momentos, festas, musicas, dancas, comidas,bebidas, resgatar o modo de ser e de viver dos povos do semiarido com sua riquezae sua multicoloracao); educacaocontextualizada ( experiencias particulares e oficiais de implementacao deprocessos educativos atraves dos quais a escola assume a realidade dacomunidade onde esta inserida, parte dela para a producao e transmissao do conhecimentoe produzir conhecimento para a transformacao desta realidade. 4.