O presente projeto teve por objetivo conscientizar a familia sobre um importante papel que a mesma tem juntamente com a escola no desenvolvimento da educacao dos filhos e tambem trazer jogos inovadores para os alunos de modo que os mesmos despertem um maior interesse pela matematica .Foi veiculado um video com o titulo " VIDA MARIA", video este que se tratava do cotidiano de uma familia em que a educacao e colocada em segundo plano. Com esta video priorizamos despertar na familia o seu papel que e de suma importancia na educacao dos seus filhos.Em seguida o 1o ano do ensino medio apresentou o jogo "Labirinto da Tabuada", jogo este que objetiva facilitar o aprendizado da tabuada tornando-o mais prazeroso.Na sequencia o 2o ano do ensino medio apresentou o jogo " O enigma dos numeros", que trabalha questao do raciocinio logico que pode tambem ser aplicada a qualquer disciplina.Para encerrar as apresentacoes o 3o ano do ensino medio apresentou uma adaptacao do Reality Show, "Show do Milhao" envolvendo questoes matematicas. Logo apos as apresentacao no patio, todos presentes dirigiram-se a uma sala para participar de jogos feios pelos alunos de 5a a 8a seria (6o ao 9o ano) do ensino fundamental O presente projeto teve como objetivo estimular e incentivar os educandos do 6o ao 9o Ano na pesquisa pela grafia e uso correto do idioma, que e um desafio que a escola abraca com grande empenho para auxiliar a assimilacao, a pratica de consultas ao dicionario e livros que podem ser instigantes, criativos e que desperte o gosto pela leitura.Foi realizado no sabado, 16 de abril de 2011 "Soletrando" tendo como candidatos que defenderam a soletracao Evelyn Luzia representando a 5a serie, Felipe Richard representando a 6a serie, Eliane Barbosa representando a 7a serie e Angela Lavor representando a 8a serie.Houve tambem pecas teatrais apresentadas pelos alunos do Ensino Fundamental : Carta do Indio e o Caso do Espelho (5a serie), Dramatizacao musical "Estudo Errado" de Gabriel Pensador (6a serie), Leitura Dramatizada "Cordel Adolescente, Oxente !" (7a serie) e "O jogo de Prendas" (8a serie).Foi escolhido textos, respectivos a cada serie, os alunos estudaram por algumas semanas, foram escolhidas (10) palavras para cada serie, onde foram julgados por uma mesa com 04 jurados e 04 alunos sorteados foram para plenaria para o jogo de soletracao. Houve um empate tecnico entre as alunas da 5a serie Evelyn Luzia e a aluna da 8a serie, Angela Lavor onde foram escolhidas seis palavras pela comissao julgadora e saiu vencedora a aluna da 5a serie Evelyn Luzia. A mobilizacao deste projeto implica nas manifestacoes culturais e sociais, compreendendo o significado e a importancia da memoria ativa da historia musical.Na intencao de promover este trabalho de valorizacao da diversidade musical, os participantes demonstram em praticas e teorias o passado e o presente.Sendo nossa sociedade formada de varias etnias, faz-se necessario valorizar e preservar as expressividade de nossa historia musical.O presente projeto tem como objetivo valorizar o patrimonio artistico nacional, maranhense e local, percebendo a importancia da memoria para a ressignificacao da realidade de hoje .Criando improvisacoes