Descricao:Com este recurso, o docente tera a oportunidade de abordar o genero "diario", que e um dos generos da literatura autobiografica, focando os mecanismos sintaticos relevantes para sua construcao.Conteudos:Morfossintaxe; Genero textual: diario .Competencias e habilidades:Competencia: Produzir, tanto pelo codigo oral quanto pelo codigo escrito, generos textuais diversos.Habilidade: Aplicar os conhecimentos sintaticos na formacao textual (como, por exemplo, indeterminar o sujeito como forma de nao revelar o Agente, preservando, assim, determinado personagem; ou suprimir um Adjunto Locativo como forma de causar suspense sobre onde determinada acao ocorreu, etc).Desenvolvimento da atividade:1) Inicie a aula lendo uma pagina do diario de Lara (diario ficcional, criado para realizacao desta aula, disponivel no anexo. Depois da leitura, pergunte: quem ja leu, viu ou escreveu um texto semelhante a esse? Ouca as respostas dos estudantes e teca comentarios que se fizerem pertinentes.2) Em seguida, voce deve discorrer sobre:O que e um diario?O diario e um dos generos da literatura autobiografica. E o registro das vivencias e sentimentos de um eu face ao mundo que o rodeia. Possui, por esse motivo, um carater intimista e confidente. O diario e o testemunho cotidiano, por vezes com algumas descontinuidades, do dia a dia de alguem que fixa atraves da escrita fatos, desejos, emocoes.Como e a sua estrutura?O diario possui uma estrutura bastante caracteristica:- E repetitivo cada dia corresponde a um registro de situacoes e sentimentos diferentes e e identificado pela respectiva data;- O autor dirige-se ao diario como a um confidente, sendo frequente a utilizacao do vocativo Querido diario ou ate a criacao de um nome para o saudar;- Os registros sao ordenados por ordem cronologica de ocorrencia.Quais sao as suas caracteristicas?Alem de obedecer a uma estrutura especifica, o diario tem as seguintes caracteristicas:- O protagonista e o narrador sao coincidentes, ou seja, sao a mesma entidade. Por esse motivo, a modalidade de enunciacao do discurso utilizada e a primeira pessoa. O diario e testemunha de uma situacao de comunicacao unilateral;- O discurso e livre, uma vez que o narrador da livre expressao ao curso do seu pensamento. Nao existe, exceto no diario de ficcao, a intencao de agradar os leitores, porque o diario destina-se ao proprio autor;- O discurso e subjetivo, a escrita e confessionalista. O registro e informal, e o vocabulario bastante simples;- Utilizacao de deiticos, marcas da presenca do sujeito no discurso que produz. A referencia deitica pode ser dada por pronomes pessoais, determinantes possessivos ou demonstrativos, adverbios de tempo ou de lugar;- Por vezes, a narracao e descontinua, intercalada, porque apenas ocorre quando o sujeito de enunciacao deseja registrar algo.3) Fale sobre os tipos de diarios: pessoal e de ficcao.4) Releia a pagina do diario de Lara, a fim de observar os mecanismos linguisticos recorrentes: pronomes pessoais, determinantes possessivos ou demonstrativos, adverbios de tempo ou de lugar. 5) Faca uma nova leitura da pagina do diario de Lara (slide 17), mas sem os mecanismos linguisticos analisados no item acima. Compare os dois textos, ressaltando a importancia e o efeito de sentido desses recursos linguisticos na formacao textual do diario.6) Passe a atividade proposta no anexo 2.Detalhe das