thegoodfellas/blogset-br huggingface dataset:
de uma garrafa que deve ficar ao centro. Ao sinal do Coordenador, alguem gira a garrafa e para quem o bico da garrafa apontar e perguntado: _Verdade ou Consequencia? Caso ele escolha verdade, a pessoa onde o fundo da garrafa apontou deve perguntar algo e ele obrigatoriamente deve responder a verdade. Se ele responder consequencia deve pagar uma prenda (executar uma tarefa) estipulada pela pessoa que o fundo da garrafa apontou. A que respondeu gira a garrafa.Autor: Desconhecido17. Dinamica do " Qualidade"Cada um anota em um pequeno pedaco de papel a qualidade que acha importante em uma pessoa. Em seguida todos colocam os papeis no chao, virados para baixo, ao centro da roda. Ao sinal, todos devem pegar um papel e em ordem devem apontar rapidamente a pessoa que tem esta qualidade, justificando. Autor: Desconhecido18. Dinamica do " Pegadinha do Animal"Entrega-se a cada participante um papel com o nome de um animal, sem ver o do outro. Em seguida todos ficam em circulo de maos dadas. Quando o animal for chamado pelo coordenador, a pessoa correspondente ao animal, deve se agachar tentando abaixar os colegas da direita e da esquerda. E os outros devem tentar impedir que ele se abaixe.Obs: todos os animais sao iguais, e quando o coordenador chama o nome do animal todos vao cair de "bumbum" no chao, causando uma grande risada geral. Objetivo: "quebra gelo" descontracao geral. Autor: Desconhecido2. Dinamica do "O que voce parece pra mim..."Esta dinamica pode ser empregada de duas maneiras, como interacao do grupo com objetivos de apontar falhas, exaltar qualidades, melhorando a socilizacao de um determinado grupo.Material: papel cartao, canetas hidrocor e fita crepe.Desenvolvimento: Cola-se um cartao nas costas de cada participante com uma fita crepe. Cada participante deve ficar com uma caneta hidrocor. Ao sinal, os participantes devem escrever no cartao de cada integrante o que for determinado pelo coordenador da dinamica (em forma de uma palavra apenas), exemplos:1) Qualidade que voce destaca nesta pessoa; 2) Defeito ou sentimento que deve ser trabalhado pela pessoa;3) Nota que cada um daria para determinada caracteristica ou objetivo necessario a atingir nesta dinamica.Autor: Desconhecido3. Dinamica do DesafioMaterial: Caixa de bombom enrolada para presenteProcedimento: colocar uma musica animada para tocar e vai passando no circulo uma caixa(no tamanho de uma caixa de sapato, explica-se para os participas antes que e apenas uma brincadeira e que dentro da caixa tem uma ordem a ser feita por quem ficar ccom ela quando a musica parar. A pessoa que vai dar o comando deve estar de costas para nao ver quem esta a caixa ao parar a musica, dai o coordenador faz um pequeno suspense, com perguntas do tipo: ta preparado? voce vai ter que pagar o mico viu, seja la qual for a ordem voce vai ter que obedecer, quer abrir? ou vamos continuar? Inicia a musica novamente e passa novamente a caixa se aquele topar em nao abrir, podendo-se fazer isso por algumas vezes e pela ultima vez avisa que agora e para valer quem pegar agora vai ter que abrir, Ok? Esta e a ultima vez,
de maneira que valha como regras: Pular, passar por baixo, girar e saltar.O efeito e que todos, juntos, vao tentar fazer o melhor para que esta roda fique totalmente aberta. Ao final, pode ser que alguem fique de costas, o que nao e uma contra-regra. O Coordenador parabeniza a todos se conseguirem abrir a roda totalmente!Obs: Pode ser feito tambem na agua.Autor: Desconhecido7. Dinamica do Sentar-se no ColoEsta dinamica propoe um "quebra gelo" entre os participantes:O coordenador propoe que o grupo fique de pe, de ombro-a-ombro, em circulo. Em seguida pede que todos facam 1/4 de giro para um determinado lado ficando em uma fila indiana (assim: xxxxxxxxxxxx), embora em circulo. Ao sinal o Coordenador pede que todos se assentem no colo um do outro e depois repitam para o outro lado. E bem divertido, causando muitos risos !Autor: Desconhecido8. Dinamica do "Joao Bobo"Esta dinamica propoe um "quebra gelo" entre os participantes e tambem pode ser observado o nivel de confianca que os os participantes tem um no outro:Formam-se pequenos grupos de 8-10 pessoas. Todos devem estar bem proximos, de ombro-a-ombro, em um circulo. Escolhem uma pessoa para ir ao centro. Esta pessoa deve fechar os olhos (com uma venda ou simplesmente fechar), deve ficar com o corpo totalmente rigido, como se tivesse hipnotizada. As maos ao longo do corpo tocando as coxas lateralmente, pes pra frente , tronco reto. Todo o corpo fazendo uma linha reta com a cabeca. Ao sinal, o participante do centro deve soltar seu corpo completamente, de maneira que confie nos outros participantes. Estes, porem devem com as palmas das maos empurrar o "joao bobo" de volta para o centro. Como o corpo vai estar reto e tenso sempre perdera o equilibrio e pendera para um lado. O movimento e repetido por alguns segundos e todos devem participar ao centro.Obs: Pode ser feito tambem na agua.Autor: Desconhecido9. Dinamica do NomeEsta dinamica propoe um "quebra gelo" entre os participantes. Ela pode ser proposta no primeiro dia em que um grupo se encontra. E otima para gravacao dos nomes de cada um.Em circulo, assentados ou de pe, os participantes vao um a um ao centro da roda (ou no proprio lugar) falam seu nome completo, juntamente com um gesto qualquer . Em seguida todos devem dizer o nome da pessoa e repetir o gesto feito por ela.Variacao: Essa dinamica pode ser feita apenas com o primeiro nome e o gesto da pesso, sendo que todos devem repetir em somatoria, ou seja, o primeiro diz seu nome, com seu gesto e o segundo diz o nome do anterior e gesto dele e seu nome e seu gesto... e assim por diante. Geralmente feito com grupos pequenos, para facilitar a memorizacao. Mas podera ser estipulado um numero maximo acumulativo, por exemplo apos o 8o deve comecar um outro ciclo de 1-8 pessoas.Autor: Desconhecido10. Dinamica do "Escravos de Jo"Esta dinamica vem de uma brincadeira popular do mesmo nome, mas que nessa atividade tem o objetivo de "quebra gelo" podendo ser observado a atencao e concentracao dos participantes.Em circulo, cada participante fica com
um toquinho (ou qualquer objeto rigido). Primeiro o Coordenador deve ter certeza de que todos sabem a letra da musica que deve ser:Os escravos de jo jogavam cachanga;os escravos de jo jogavam cachanga;Tira, poe, deixa o ze pereira ficar;Guerreiros com guerreiros fazem zigue, zigue za (Refrao que repete duas vezes) 1o MODO NORMAL:Os escravos de jo jogavam cachanga (PASSANDO SEU TOQUINHO PARA O OUTRO DA DIREITA);os escravos de jo jogavam cachanga (PASSANDO SEU TOQUINHO PARA O OUTRO DA DIREITA);Tira (LEVANTA O TOQUINHO), poe (POE NA SUA FRENTE NA MESA), deixa o ze pereira ficar (APONTA PARA O TOQUINHO NA FRENTE E BALANCA O DEDO);Guerreiros com guerreiros fazem zigue (PASSANDO SEU TOQUINHO PARA O OUTRO DA DIREITA), zigue (VOLTA SEU TOQUINHO DA DIREITA PARA O COLEGA DA ESQUERDA), za (VOLTA SEU TOQUINHO PARA O OUTRO DA DIREITA) (Refrao que repete duas vezes).2o MODO: Faz a mesma sequencia acima so para a esquerda3o MODO: Faz a mesma sequencia acima sem cantar em voz alta, mas canta-se em memoria.4o MODO: Faz a mesma sequencia acima em pe executando com um pe.5o MODO: Faz a mesma sequencia acima com 2 toquinhos, um para cada lado. 11. Dinamica da "Escultura"Esta dinamica estimula a expressao corporal e criatividade. 2 x 2 ou 3 x 3, os grupos devem fazer a seguinte tarefa:Um participante trabalha com escultor enquanto os outro (s) ficam estatua (parados). O escultor deve usar a criatividade de acordo com o objetivo esperado pelo Coordenador, ou seja, pode buscar:-estatua mais engracada-estatua mais criativa-estatua mais assustadora-estatua mais bonita, etc.Quando o escultor acabar (estipulado o prazo para que todos finalizem), seu trabalho vai ser julgado juntamente com os outros grupos. Pode haver premiacao ou apenas palmas.Autor: Desconhecido12. Dinamica da "Sensibilidade"Dois circulos com numeros iguais de participantes, um dentro e outro fora. O grupo de dentro vira para fora e o de fora vira para dentro. Todos devem dar as maos, senti-las, toca-las bem, estuda-las. Depois, todos do grupo interno devem fechar os olhos e caminhar dentro do circulo externo. Ao sinal, o Coordenador pede que facam novo circulo voltado para fora, dentro do respectivo circulo. Ainda com os olhos fechados, proibido abri-los, vao tocando de mao em mao para descobrir quem lhe deu a mao anteriormente. O Grupo de fora e quem deve movimentar-se. Caso ele encontre sua mao correta deve dizer _Esta ! Se for verdade, a dupla sai e se for mentira, volta a fechar os olhos e tenta novamente. Obs: Essa dinamica pode ser feita com outras partes do corpo, ex: Pes, orelha, olhos, joelhos, etc. Tem o objetivo de melhorar a sensibilidade, concentracao e socializacao do grupo.Autor: Desconhecido13. Dinamica do"Mestre"Em circulo os participantes devem escolher uma pessoa para ser o advinhador. Este deve sair do local. Em seguida os outros devem escolher um mestre para encabecar os movimentos/ mimicas. Tudo que o mestre fizer ou disser, todos devem imitar . O advinhador tem 2 chances para saber quem e o mestre. Se errar volta e se acertar o mestre vai em seu lugar.Esta dinamica busca a criatividade, socializacao, desinibicao e a coordenacao.14. Dinamica do
"Rolo de Barbante"Em circulo os participantes devem se assentar. O Coordenador deve adquirir anteriormente um rolo grande de barbante. E o primeiro participante deve, segurando a ponta do barbante, jogar o rolo para alguem (o coordenador estipula antes ex: que gosta mais, que gostaria de conhecer mais, que admira, que gostaria de lhe dizer algo, que tem determinada qualidade, etc.) que ele queira e justificar o porque ! A pessoa agarra o rolo, segura o barbante e joga para a proxima. Ao final torna-se uma "teia" grande.Essa dinamica pode ser feita com diversos objetivos e pode ser utilizada tambem em festas e eventos como o Natal e festas de fim de ano. Ex: cada pessoa que enviar o barbante falar um agradecimento e desejar feliz festas. Pode ser utilizado tambem o mesmo formato da Dinamica do Presente .15. Dinamica do "Substantivo"Em circulo os participantes devem estar de posse de um pedaco de papel e caneta. Cada um deve escrever um substantivo ou adjetivo ou qualquer estipulado pelo Coordenador, sem permitir que os outros vejam. Em seguida deve-se passar o papel para a pessoa da direita para que este represente em forma de mimicas. Podendo representar uma palavra mais facil, dividi-la e ajuntar com outra para explicar a real palavra escrita pelo participante, mas e proibido soltar qualquer tipo de som.Autor: Desconhecido16. Dinamica da"Verdade ou Consequencia? "Em circulo os participantes devem estar de posse de uma garrafa que deve ficar ao centro. Ao sinal do Coordenador, alguem gira a garrafa e para quem o bico da garrafa apontar e perguntado: _Verdade ou Consequencia? Caso ele escolha verdade, a pessoa onde o fundo da garrafa apontou deve perguntar algo e ele obrigatoriamente deve responder a verdade. Se ele responder consequencia deve pagar uma prenda (executar uma tarefa) estipulada pela pessoa que o fundo da garrafa apontou. A que respondeu gira a garrafa.Autor: Desconhecido17. Dinamica do " Qualidade"Cada um anota em um pequeno pedaco de papel a qualidade que acha importante em uma pessoa. Em seguida todos colocam os papeis no chao, virados para baixo, ao centro da roda. Ao sinal, todos devem pegar um papel e em ordem devem apontar rapidamente a pessoa que tem esta qualidade, justificando. Autor: Desconhecido18. Dinamica do " Pegadinha do Animal"Entrega-se a cada participante um papel com o nome de um animal, sem ver o do outro. Em seguida todos ficam em circulo de maos dadas. Quando o animal for chamado pelo coordenador, a pessoa correspondente ao animal, deve se agachar tentando abaixar os colegas da direita e da esquerda. E os outros devem tentar impedir que ele se abaixe.Obs: todos os animais sao iguais, e quando o coordenador chama o nome do animal todos vao cair de "bumbum" no chao, causando uma grande risada geral. Objetivo: "quebra gelo" descontracao geral. Autor: Desconhecido 19. Dinamica - A Historia da Maquina Registrada Exercicio de Decisao Grupal Objetivos: 1. Demonstrar como a busca do consenso melhora a decisao.2. Explorar o impacto que as suposicoes tem sobre a decisao. Tamanho do grupo: Subgrupos formados com cinco a sete membros; sendo possivel, orientar
varios subgrupos, simultaneamente. Tempo exigido: quarenta minutos, aproximadamente. Material utilizado: - Uma copia da historia da Maquina Registradora, para cada membro participante e para cada grupo.- Lapis ou caneta. Procedimento: 1. O animador distribui uma copia da historia da Maquina Registradora para cada membro participante que durante sete a dez minutos, devera ler e assinar as declaracoes consideradas verdadeiras, falsas ou desconhecidas. 2. A seguir, serao formados subgrupos de cinco a sete membros, recebendo cada subgrupo uma copia da historia da Maquina Registradora, para um trabalho de consenso de grupo, durante doze a quinze minutos, registrando novamente as declaracoes consideradas verdadeiras, falsas ou desconhecidas. 3. O animador, a seguir, anuncia as respostas corretas. (a declaracao numero 3 e falsa, e a do numero 6 e verdadeira, e todas as demais sao desconhecidas). 4. Em continuacao, havera um breve comentario acerca da experiencia vivida, focalizando-se sobretudo o impacto que as suposicoes causam sobre a decisao e os valores do grupo. Exercicio da Maquina Registradora A HISTORIA: Um negociante acaba de acender as luzes de uma loja de calcados, quando surge um homem pedindo dinheiro. O proprietario abre uma maquina registradora. O conteudo da maquina registradora e retirado e o homem corre. Um membro da policia e imediatamente avisado.Declaracao acerca da historia: Verdadeiro Falso - Desconhecido 1. Um homem apareceu assim que o proprietario acendeu as luzes de sua loja de calcados ........... V F ?2. O ladrao foi um homem......... V F ? 3. O homem nao pediu dinheiro.......... V F ? 4. O homem que abriu a maquina registradora era o proprietario.................V F ? 5. O proprietario da loja de calcados retirou o conteudo da maquina registradora e fugiu ........V F ? 6. Alguem abriu uma maquina registradora......... V F ? 7. Depois que o homem que pediu o dinheiro apanhou o conteudo da maquina registradora, fugiu....... V F ?8. Embora houvesse dinheiro na maquina registradora, a historia nao diz a quantidade............ V F ? 9. O ladrao pediu dinheiro ao proprietario .................. V F ? 10. A historia registra uma serie de acontecimentos que envolveu tres pessoas: o proprietario, um homem que pediu dinheiro e um membro da policia ............ V F ? 11. Os seguintes acontecimentos da historia sao verdadeiros: alguem pediu dinheiro uma maquina registradora foi aberta seu dinheiro foi retirado ...... V F ? Contribuicao enviada pelo usuario: Jose Carlos Versuri - Maua - SP20. Dinamica: Medo de DesafiosMaterial: caixa, chocolate e aparelho de som (radio ou CD). Procedimento: Encha a caixa com jornal para que nao se perceba o que tem dentro. Coloque no fundo o chocolate e um bilhete: COMA O CHOCOLATE! Pede-se a turma que faca um circulo. O coordenador segura a caixa e explica o seguinte pra turma: _Estao vendo esta caixa? Dentro dela existe uma ordem a ser cumprida, vamos brincar de batata quente com ela, e aquele que ficar com a caixa tera que cumprir a tarefa sem reclamar. Independente do que seja... ninguem vai poder ajudar, o desafio deve ser cumprido apenas por quem ficar com a caixa (e importante assustar
a turma para que eles sintam medo da caixa, dizendo que pode ser uma tarefa extremamente dificil ou vergonhosa). Comeca a brincadeira, com a musica ligada, devem ir passando a caixa de um para o outro. Quando a muica for interrompida (o coordenador deve estar de costas para o grupo para nao ver com quem esta a caixa) aquele que ficou com a caixa tera que cumprir a tarefa...e importante que o coordenador faca comentarios do tipo: Voce esta preparado? Se nao tiver coragem... Depois de muito suspense quando finalmente o jovem abre a caixa encontra a gostosa surpresa. (O jovem nao pode repartir o presente com ninguem).Objetivos: O objetivo desta brincadeira e mostrar como somos covardes diante de situacoes que possam representar perigo ou vergonha. Devemos aprender que em Deus podemos superar todos os desafios que sao colocados a nossa frente, por mais que pareca tudo tao desesperador, o final pode ser uma feliz noticia. Contribuicao enviada pela usuaria: Kelma de Freitas - Fortaleza,Ceara e Brasil21. Dinamica: Sorriso MilionarioMaterial: bolinhas de papel amassadoProcedimento: Essa dinamica e usada para descontrair e integrar o grupo de uma forma divertida. Cada bolinha vale R$1.000,00. O professor distribuira para cada pessoa do grupo 5 bolinhas de papel, essas deverao estar dispersas no local onde sera realizada a brincadeira. Dado o sinal os alunos deverao sair e procurar um companheiro, em seguida devem parar em sua frente, olhar fixamente nos olhos desse companheiro que por sua vez nao pode sorrir. Quem sorrir primeiro paga uma bolinha para a pessoa a quem sorriu. Vence quem terminar a brincadeira com mais "dinheiro", que sera o milionario. Contribuicao enviada pela usuaria: Renata Galerani Evangelista - Lencois Paulista22. Dinamica: Verificacao se aprendeu o conteudo explicado na sala de aula ou dentro de um moduloMaterial: Quadro Negro, Giz, Perguntas da materia elaboradas pelo facilitador, uma fita cassete, uma bola ou um objeto.Procedimento: A tecnica busca verificar se a turma aprendeu o conteudo explicado na sala de aula ou dentro de um modulo. O facilitador comeca fazendo um joguinho da velha, dois membros serao escolhidos com a musica e passando a bola de mao em mao nos dois grupos. Cada grupo elegera um nome dentro do tema. Ao terminar a musica, os dois membros vao ao centro e tiram par ou impar, o vencedor escolhe X ou O (bolinha) e inicia a brincadeira. O facilitador passa a pergunta ao grupo que perdeu. O Grupo escolhe um dos membros para falar, esta escolha e por sorteio dentro do grupo. Cada membro do grupo vem para frente e vai responder a pergunta. Se um deles nao souber responder, ele pode pedir ajuda a um dos membros do seu grupo mas agora quem escolhe e o membro que vai dar a resposta e o membro opositor. Nao tem sorteios. Se o grupo empatar, cada um pode arriscar pontos em um jogo da forca onde sera dado uma unica vez a dica da palavra. Cada um grupo pode escolher o membro e definir os pontos que arrisca. Se acertar, e o campeao. Se errar, e um
risco. E claro que o tema e definido anteriormente em sala de aula mas nao e dito a razao de ser lido o tema. Se ambos ainda empatarem, escolhem dois membros de cada grupo que vao fazer a danca das cadeiras somente ficara na cadeira aquele que responder a pergunta que agora sera falso ou verdadeiro. Mesmo que sobre um, ele tera que arriscar pontos ou passar para outro membro entao o outro grupo opositor vai escolher o membro que vai responder. Na verdade, esta dinamica mostra que nada na vida e facil e tudo decorre de decisoes e riscos tanto dos lideres quanto da lideranca e que toda decisao vai agir sobre toda a acao do grupo. E uma reflexao sobre o que fazemos individualmente mas que age sobre o grupo que vivemos e fazemos parte. A reuniao de pessoas para um mesmo objetivo deve ser direcionada para uma vitoria do todo. Entao temos uma mensagem QUE SEJA UM! Assim e nossa missao na Terra a gente trabalha pela felicidade do Mundo porque somos parte desta humanidade. O facilitador comeca a fazer perguntas para os grupos sobre os momentos em que as perguntas foram feitas e sobre as tomadas de decisao, depois coloca a mensagem que o Grupo deve trabalhar como um todo e que nesta dinamica todos venceram porque aprenderam sobre o valor da tomada de decisoes e que puderam tracar metas para atingir um objetivo. Isto e que se deve fazer em sala de aula, todos em conjunto, uns ajudando aos outros. Contribuicao enviada pelo usuario: TORQUATO - Tec. Adm. - Ex-catequista - CRUZEIRO - DF23. Dinamica: do 1, 2, 3Objetivo: Quebra-geloProcedimento: 1o momento: Formam-se duplas e entao solicite para que os dois comecem a contar de um a tres, ora um comeca, ora o outro. Fica Facil. 2o momento: Solicite que ao inves de falar o numero 1, batam palma, os outros numeros devem ser pronunciados normalmente. 3o momento: Solicite que ao inves de falar o numero 2, que batam com as duas maos na barriga, o numero 3 deve ser pronunciado normalmente. Comeca a complicar. 4o momento: Solicite que ao inves de falar o numero 3, que dem uma "reboladinha". A situacao fica bem divertida. Grato. Ricardo Jose RodriguesContribuicao enviada pelo usuario: Ricardo Jose Rodrigues - Coordenador - Sao Paulo -SP24. Dinamica: Dinamica do AmorObjetivo: Moral: Devemos desejar aos outros o que queremos para nos mesmos. Procedimento: Para inicio de ano Ler o texto ou contar a historia do "Coracao partido" - Certo homem estava para ganhar o concurso do coracao mais bonito. Seu coracao era lindo, sem nenhuma ruga, sem nenhum estrago. Ate que apareceu um velho e disse que seu coracao era o mais bonito pois nele havia. Houve varios comentarios do tipo: "Como seu coracao e o mais bonito, com tantas marcas?" O bom velhinho, entao explicou que por isso mesmo seu coracao era lindo. Aquelas marcas representavam sua vivencia, as pessoas que ele amou e que o amaram. Fianlmente todos concordaram, o coracao do moco, apesar de lisinho, nao tinha a experiencia do