Diante do parecer desfavoravel a participacao da comunidade geral na escola, descobriu-se, que os pais nao tinham controle formal de suas visitas escolares de motivo nao so pedagogicos, mas tambem sociais que quase sempre eram feitas de formas aleatorias e sem um objetivo direto. Foi constatado no ano de 2009 um baixissimo indice de partinocipacao de pais e comunidade em geral no meio escolar. Com essa necessidade de ampliar a interacao dos setores tidos como cruciais para um desenvolvimento socio escolar, a escola viu-se na mais fundamental urgencia em desempenhar algo para possibilitar o intercambio dos exteriores com o organismo pratico escolar, visando o alvo principal colocando lado a lado: alunos, pais, professores e funcionarios.Um projeto de incentivo a participacao dos pais na escola. PASSESCOLA UM PROJETO DE INCENTIVO A PARTICIPACAO DOS PAIS NA ESCOLA. No dia 11 de agosto do ano em curso com auxilio dos professores e alunos foi realizado pela primeira vez na Antonio Andrade, a fabricacao de sabao caseiro, atraves da coleta e o reaproveitamento do oleo saturado. Isso so foi possivel, graca a colaboracao de comerciantes e a comunidade escolar que fizeram a doacao do oleo, principal ingrediente para fabricacao do sabao. Nossa meta e ensinar os nossos alunos e conscientizar-los junto a comunidade escolar, como utilizar esse produto o que antes tinha como destino o lixo, para a producao de itens de grandes utilidades no servico domestico. "Para encontrar o caminho nao importa tanto onde se esteve, mas sim, onde se quer chegar". E imperioso que dois dos principais pilares do construto da humanidade - FAMILIA E ESCOLA estejam muito proximos. Porem cada um com seus distintos papeis e missao, objetivando o sucesso da formacao integral, atraves de uma solida parceria e da soma de esforcos. So assim sera possivel superar os grandes desafios desse nosso desvairado mundo contemporaneo. Realizar encontro da comunidade geral na escola; Criacao e lancamento do carne passescola para Resgistro de visitas periodicas de pais de alunos; Distribuicao de carnes de frequencia a visitas de acompanhamento; Premiar os pais e/ou responsaveis que registrarem o maior numero de visitas na escola durante o ano; Formar banco de dados de pais mais e menos participativos inclusive com registro no arquivo do aluno; Elaboracao de questionamento socio educacional do alunado; Desenvolver atividades recreativas com os pais e responsaveis durante os encontros; Preparar os profissionais da escola para uma boa recepcao dos visitantes; Evitar resultados negativos de alunos de forma constrangedora e em publico; Realizacao de conceitos musicais, artisticos, artesanais e culinarias valorizando assim, o conhecimento de pais e membros da comunidade. OBJETIVO GERAL: Sistematizar aperiodicidade de acompanhamento da familia na escola.OBJETIVOS ESPECIFICOS: Aumentar a participacao da comunidade na escola; Conscientizar pais e responsaveis para com o compromisso das visitas escolares; Valorizar a presenca dos pais no ambiente escolar; Proporcionar situacoes prazerosas de encontro com pais, alunos e escola; Conhecer a relacao pais, filhos e escola; Despertar o interesse de todos para o papel social da escola; Criar mecanismos que cobre a acao dos pais tornando a escola um ambiente agradavel; Modificar o conceito de participacao