de comunicacao entre os neuronios. As pessoas aprendem atraves de metodos diferentes, estrategias diferentes de ensinar, necessitando de professores preparados, sintonizados e comprometidos com a educacao e com o metodo a aplicar ao desenvolver um ensino diversificado e diferenciado, capaz de identificar, respeitar e aproveitar o estilo de aprendizagem preferencialmente mais adequado para seus alunos. Desenvolver pessoas nao e apenas dar-lhes informacao para que elas aprendam novos conhecimentos, habilidades e destrezas e se tornem mais eficientes naquilo que fazem. E, sobretudo, dar-lhes a formacao basica para que elas aprendam novas atitudes, solucoes, ideias, conceitos e que modifiquem seus habitos e comportamentos e se tornem mais eficazes naquilo que fazem. Formar e muito mais do que simplesmente informar, pois representa um enriquecimento da personalidade humana (CHIAVENATO apud LEITE, 2014).O ponto ideal para a efetividade do raciocinio e a felicidade com uma ponta de tristeza porque na euforia, o pensamento se embaralha. Para o filosofo David Chalmers (2013), dentro da neurociencia o estudo do cerebro tem ajudado a superar alguns estigmas que nos foram apresentados por mais de seculos. Sinestesia vem do grego, syn (junto) e aisthesis (percepcao). Portanto, a sinestesia, literalmente, significa "percepcoes unidas." Por exemplo, se pensarmos na palavra banana, o mais comum e lembrarmos a imagem da banana, sinestetas podem alem da imagem da banana, ver a palavra banana escrita na cor amarela, projetada a frente de seus olhos, podem sentir o gosto da banana, o cheiro da banana, tudo isso em fracoes de segundos.Na ditadura de Nicolai Chauchescu de acordo com Bee (2011), os choques vividos pelas criancas romenas acarretaram graves resultados negativos, viveram sem estimulo e sem afeto, apresentaram uma baixa de 30 pontos de QI (Quociente de Inteligencia), em comparacao outras que cresceram sob os cuidados dos pais. O desenvolvimento linguistico ficou comprometido, sendo que muitas nem chegaram a falar. Do ponto de vista emocional, nao tinham autocontrole: rapidamente explodiam em acessos de raiva.As pessoas que conheceram o local, as descreviam como "fantasmas" e "criancas-zumbi". O professor Charles Nelson, professor de Pediatria e Neurociencia da Escola de Medicina de Harvard, no II Simposio Internacional de Desenvolvimento da Primeira Infancia,Mencionou que as vivencias negativas nao ficam registradas apenas no psiquismo da pessoa, mas podem ser percebidas na propria arquitetura do cerebro. Ele constatou que os estimulos vivenciados pela crianca nos primeiros anos de vida ficam registrados fisicamente e afetam diretamente no amadurecimento delas (BEE, 2011)Segundo Palmini apud, Hennemann (2012) aquilo que acontece na infancia pode marcar para o resto da vida. O mundo de cada individuo molda seu desenvolvimento cerebral. Como cada um tem experiencias diferentes, a troca que a gente tem com o mundo, vai fazendo com que cada um de nos tenha avenidas mais fortificadas. E como se cada individuo alem de ter uma impressao digital, tem uma impressao cerebral.Segundo o psicologo, Albert Bandura apud Bee (2011), a aprendizagem nem sempre requer reforco direto, ela tambem pode ocorrer meramente como resultado de observar alguem realizando alguma acao. A aprendizagem denominada aprendizagem observacional ou modelacao, esta envolvida em uma ampla variedade de comportamentos, contribuiu para a transposicao da