POR DENTRO DO ANALFABETISMO seg, 09/05/11 por redacao jn |categoria Sem Categoria| tags Analfabetismo, Serie Educacao Entenda os diferentes niveis de alfabetizacao:ANALFABETISMO Corresponde a condicao dos que nao conseguem realizar tarefas simples que envolvem a leitura de palavras e frases ainda que uma parcela destes consiga ler numeros familiares (numeros de telefone, precos etc.);ALFABETISMO RUDIMENTAR - Corresponde a capacidade de localizar uma informacao explicita em textos curtos e familiares (como um anuncio ou pequena carta), ler e escrever numeros usuais e realizar operacoes simples, como manusear dinheiro para o pagamento de pequenas quantias ou fazer medidas de comprimento usando a fita metrica;ALFABETISMO BASICO As pessoas classificadas neste nivel podem ser consideradas funcionalmente alfabetizadas, pois ja leem e compreendem textos de media extensao, localizam informacoes mesmo que seja necessario realizar pequenas inferencias, leem numeros na casa dos milhoes, resolvem problemas envolvendo uma sequencia simples de operacoes e tem nocao de proporcionalidade. Mostram, no entanto, limitacoes quando as operacoes requeridas envolvem maior numero de elementos, etapas ou relacoes;ALFABETISMO PLENO (so 25% dos brasileiros!) - Classificadas neste nivel estao as pessoas cujas habilidades nao mais impoem restricoes para compreender e interpretar textos em situacoes usuais: leem textos mais longos, analisando e relacionando suas partes, comparam e avaliam informacoes, distinguem fato de opiniao, realizam inferencias e sinteses. Quanto a matematica, resolvem problemas que exigem maior planejamento e controle, envolvendo percentuais, proporcoes e calculo de area, alem de interpretar tabelas de dupla entrada, mapas e graficos.Fonte: INAF 2009/Instituto Paulo Montenegro (populacao de 15 a 64 anos) sem comentario A HORA DA EDUCACAO seg, 09/05/11 por redacao jn |categoria Serie Educacao| tags alan severiano, educacao, Serie Educacao A educacao no Brasil ainda pede socorro. Sao maioria os estudantes que concluem o ensino fundamental e o ensino medio sem aprender.Isso significa que 23 anos depois da Constituicao que garantiu educacao gratuita e de qualidade para todos, continuamos roubando o futuro de milhoes de criancas e adolescentes.O investimento em educacao, que durante muito tempo girou na casa de 2,5% do PIB, se aproximou de 5% nos ultimos anos e deve chegar a 7% ate o fim da decada, de acordo com o novo Plano Nacional de Educacao.O aumento e considerado essencial para qualificar diretores e professores, reestruturar a carreira dos docentes para atrair profissionais bem qualificados e garantir uma infraestrutura melhor.Mas isso nao basta. Segundo especialistas, e preciso tambem combater o desvio de verbas e os problemas de gestao nas escolas, que impedem que o dinheiro investido se traduza de fato em melhoria do aprendizado.Ja perdemos muito tempo. O Brasil nao pode mais adiar o pagamento dessa divida que compromete os sonhos de uma nacao inteira. O Codigo Florestal tem a ver com a vida de todos os brasileiros sex, 29/04/11 por redacao jn |categoria Amazonia, Codigo Florestal, Sem Categoria O Codigo Florestal tem a ver com a vida de todos os brasileiros. Quando eu ouvi essa frase pela primeira vez, imediatamente percebi que a serie para o JN deveria mostrar a verdade da afirmacao. E fomos ao campo, eu, o cinegrafista Emerson Soares, o auxiliar tecnico Marcus Wilson e