a crianca esteja empolgada para participar. O mesmo se aplica para o trabalho com um adulto. As actividades sao adaptadas para serem motivadoras e apropriadas ao estagio de desenvolvimento especifico do individuo, qualquer que seja sua idade. Uma vez que a pessoa com autismo esteja motivada para interagir com um adulto, este adulto facilitador podera entao criar interaccoes que a ajudarao a aprender todas as habilidades do desenvolvimento que sao aprendidas atraves de interaccoes dinamicas com outras pessoas (por exemplo, o contacto visual olho no olho, as habilidades de linguagem e de conversacao, o brincar, a imaginacao, a criatividade, as subtilezas do relacionamento humano). O Programa Son-Rise instrui os pais na criacao destas efectivas interaccoes com a crianca ou adulto de forma que eles possam dirigir o programa de seus filhos e ajuda-los durante todas as interaccoes diarias com eles.Texto completo http://www.inspiradospeloautismo.com.br/Programa/Programa.htmlMetodo de Lovaas / A.B.AA terapia de Lovaas refere-se ao modelo de tratamento desenvolvido por Ivar Lovaas, doutor em filosofia, na Clinica UCLA do Tratamento Comportamental de Criancas, e e pela maior parte o programa de modificacao de comportamento. Doctor Lovaas trabalhou com criancas autistas durante mais de 30 anos, ele ajudou algumas criancas. Mas a tecnica por ele usada baseia-se num treino de um para um com a crianca durante 40 horas por semana.ABA e a aplicacao da ciencia chamada Analise do Comportamento. E uma tecnica de intervencao educacional estruturada usada no delineamento de programas de tratamento individualizados. Uma parte crucial do processo e saber o tempo todo onde o individuo esta (saber o que ele pode e nao pode fazer) e desenvolver estrategias para ensinar novas habilidades especificas. Uma das etapas principais e decidir que comportamentos-chave irao ajudar a crianca a levar uma vida mais plena. Existe a concepcao de que os defices no autismo resultariam primariamente de um bloqueio de "aprendizagem". Os pais sao parte importante no ensino de seus proprios filhos e a generalizacao das habilidades tambem e uma parte principal do ensino.A intervencao compreensiva deveria ser realizada em todos os lugares, em todo momento disponivel. Deveriam ser praticados e generalizados em situacoes naturais.Os programas da ABA sao delineados para trabalhar com pessoas em situacoes de um para um, dando ao individuo o maximo de atencao. Os programas enfatizam mais a importancia de duas areas: da imitacao e agentividade, porem a mais importante de todas e a motivacao.Texto completo http://autismoemfoco.googlepages.comP.E.C.SSistema de Comunicacao de troca de fotos O Sistema de Comunicacao de troca de fotos foi desenvolvido como pacote de tratamento alternativo / aumentativo que permite que criancas nao-verbais e adultos com o autismo e outros defices de comunicacao iniciem a comunicacao. Resumidamente consiste no mostrar de uma imagem a uma crianca/adulto com autismo de forma a esta identificar materialmente o conteudo presente na imagem (ex. foto de prato=pegar num prato ou comer).www.pecs.comFLOORTIMENo Floortime, os pais entram numa brincadeira que a crianca goste ou se interesse e seguem aos comandos que a propria crianca lidera. A partir dessa ligacao mutua, os pais ou o adulto envolvido na terapia, sao instruidos em como mover a crianca para actividades de