Tecnologias na Educacao: Ensinando e Aprendendo com as TICNTE Porto Nacional TO Professora Multiplicadora: ELISANGELA DOS SANTOS MENEZESCursista ELIZABETE C. AGUIARConceituando Curriculo e integrando TecnologiasCURRICULO inclui todas as atividades e experiencias que permitem que a crianca aprenda. Inclui as atividades planeadas para atingir determinados objetivos educativos e acontecimentos inesperados que se revelam boas oportunidades para aprender Um curriculo para a formacao humana introduz sempre novos conhecimentos e nao se limita aos conhecimentos vivenciados pelos alunos e realidades regionais. E aquele orientado para a inclusao de todos ao acesso dos bens culturais e ao conhecimento, a servico da diversidade. Curriculo envolve conteudo da area do conhecimento e as atividades necessarias para que o aluno se aproprie desse conhecimento. O uso cada vez mais comum das TIC, tem contribuido para o aprimorar o processo de ensino aprendizagem.Este novo cenario educacional que prescinde a existencia de novas atitudes conhecimentos e linguagens nos impoe a praticas docentes de um ensino comprometido com o desenvolvimento tecnologico da sociedade.Segundo,D AMBROSIO(1998.p89).Se pretendemos uma educacao abrangente,envolvida com o estado do mundo ,abrindo perspectiva para o futuro melhor,temos que repensar nossa pratica,nossos curriculos.Os objetivos da educacao sao muito mais amplos que aqueles tradicionalmente apresentados nos esquemas disciplinares.Devem necessariamente,situar a educacao no contexto da globalizacao existente no planeta. Cabe a escola a introducao de novas tecnologias informacao e comunicacao e conduzir o processo de mudanca da atuacao do professor no seu fazer pedagogico. O novo profissional da educacao deve integrar melhor as tecnologias com afetividade, a humanizacao e a etica. Com isso ele sera um profissional mais criativo, experimentador, orientador, dos processos de aprendizagem, de atividade, pesquisa, projetos, onde tenha a possibilidade de desenvolver situacoes instigantes, desafiadoras, que preocupa em solucionar problema e desafio, sendo flexivel nos espacos e tempos individuais de seus alunos. Professora: Elisangela MenezesCursista: Elizabete cirqueira AguiarAtividade: 01 Unidade IVTitulo: Pensando sobre possiveis mudancasPENSANDO SOBRE POSSIVEIS MUDANCAS E CONTRIBUICOES DAS TECNOLOGIAS Hoje, as mudancas em relacao as novas tecnologias na educacao so tem a contribuir no mundo globalizado que vivemos,pois as tics estao integradas na vida da maioria da populacao estudantil que compoe as nossas escolas. Pensando assim e que achei muito interessante o texto da entrevista de Pedro Demo sobre os maiores desafios que professores e alunos enfrentam hoje para acompanhar o desenvolvimento tecnologico como subsidio de aprendizagem.Concordo quando ele coloca que nao devemos inserir as tecnologias de qualquer maneira, a qualquer custo, mas precisamos ter a consciencia da sua utilizacao adequada, pois nao temos mais como ficar distante delas, ela vai se implantar em nosso meio, conosco ou sem nosco. Isso significa que nao temos como fugir dessa realidade e sim, saber utilizar dos beneficios que ela nos traz.Silva (1990) afirma que uma das mudancas e transformacoes decorridas na insercao de novas tecnologias na sala de aula e a transicao do papel do professor de tradicional, para facilitador da construcao da aprendizagem. Este processo de mudanca de atitudes e longo e com diferentes graus de evolucao, devido a diversidade na formacao dos professores. E preciso ter em mente que os resultados em educacao nao vem em curto