Atraves da leitura do artigo Reinventando relacoes entre seres humanos e natureza nos espacos de educacao infantil foi elaborada uma resenha critica salientando a importancia de conscientizar a crianca sobre a acao do homem com relacao ao planeta.Tambem contribui com informacoes a respeito da diferenca de colocar na pratica o ensinamento, fazer com que a crianca tenha experiencias de contato com a natureza.No decorrer deste trabalho ainda e apresentado um plano de aula sobre a tematica desenvolvida no artigo, contendo o tema, o objetivo, procedimento metodologico e avaliacao.O artigo Reinventando relacoes entre seres humanos e natureza nos espacos de educacao infantil de Lea Tiriba traz reflexoes e contribuicoes sobre novas formas de viver, sentir e pensar a vida na terra.Segundo este texto dividido em cinco subtitulos alem do titulo, a especie humana esta se autodestruindo.O modelo capitalista vem desenvolvendo um desequilibrio ambiental, desigualdade social e sofrimento pessoal. As creches e pre-escolas sao espacos favorecidos para aprender-ensinar porque e neste local que as criancas colhem suas primeiras impressoes do viver. Devemos refletir sobre como educar uma crianca alegre e solidaria num mundo individualista, competitivo e destruidor da biodiversidade. As criancas sao mantidas, a maior parte do tempo, em espacos fechados, nao se movimentam livremente nos patios em contato com o sol e a terra.Nao basta ensinar a crianca a pensar o mundo e a compreender os processos naturais e culturais, mas se faz necessario que elas aprendam a preserva-lo, percebam que o homem faz parte da natureza. Precisamos, desde a creche, fazer com que o contato fisico com elementos como a terra, a agua e o sol estejam sempre presentes. Impedindo a crianca de mexer na terra, correr na grama, jogar bola, subir em arvores, esta alienando os desejos do corpo que e da natureza. As rotinas das instituicoes educacionais mostram claramente que nao possuem pelo corpo o mesmo apreco que tem pela mente. Precisamos de liberdade de movimentos, sentir, pensar e prestar atencao as vontades do corpo.Crianca e unidade de corpo-espirito-razao-emocao, conjunto de dimensoes que constituem a humanidade. Somente entre humanos seremos capazes de aprender a recriar as atitudes, as regras, os valores, enfim o jeito de ser da especie e do grupo social que somos parte. Mas o que nao esta incluso e que existem inumeras especies sem as quais o planeta nao poderia existir. Portanto se faz necessario o respeito cultural e a biodiversidade que e o conjunto de tudo que vive na biosfera, no ar, no solo, no subsolo e no mar. Na sociedade em que vivemos o cuidar nao diz respeito ao coletivo, nao significa cuidar de todo o conjunto de seres humanos e nao-humanos. A ecologia pessoal diz respeito as relacoes de cada um consigo mesmo, com seu corpo, seu inconsciente, emocoes, sensacoes. A ecologia social retrata a qualidade das relacoes entre a familia, amigos, na escola, no bairro. A ecologia ambiental reflete sobre o comportamento dos humanos com a biodiversidade, de maneira sustentavel ou predadora.O desafio de uma educacao ambiental visa resgatar os melhores elementos da nossa tradicao cultural que nos ajudem a inventar novos meios