Bullying e o assunto do momento, principalmente dentro das escolas, por esse motivo resolvi fazer uma sessao especial para esse assunto.O primeiro topico vai ser um esclarecimento do que e bullying e do que nao e bullying.A palavra bullying vem do verbo ingles bully que significa usar a superioridade fisica para intimidar alguem, e o famoso "valentao", "tirano"; o termo bullying tem sido usado em varios paises e ele significa um conjunto de atitudes agressivas, crueis, intencionais e repetitivas, que ocorrem sem motivacao evidente, adotado por uma ou mais pessoa contra uma outra, causando dor, angustia e sofrimento. As vitimas geralmente sao pessoas consideradas pelo agressor mais fracas e frageis e se tornam alvos de "brincadeiras" maldosas e na maioria das vezes intimidadoras.O bullying apesar de estar em evidencia nas escolas, ele pode se manifestar em qualquer lugar onde haja relacoes interpessoais, por exemplo no trabalho.Segundo Adriana Ramos da Revista Nova Escola, para que a agressao se caracterize em bullying e necessario que a agressao ocorra entre pares, por exemplo colegas de trabalho ou colegas de classe, portanto conflitos entre aluno e professor ou aluno e gestor nao sao considerados bullying.Para a doutora em psicologia educacional e professora da Faculdade de Educacao da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) Telma Vinha, o comportamento agressivo para ser considerado bullying deve apresentar quatro caracteristicas basicas: 1. a intencao do autor em ferir o alvo, 2. a repeticao da agressao, 3. a presenca de um publico espectador e 4. a concordancia do alvo com relacao a ofensa.Em breve postarei mais informacoes sobre o bullying, como as caracteristicas de quem sofre e de quem pratica, o que a escola e a familia podem fazer, quais as consequencias desse ato e caso voces queiram o esclarecimento de algo em especial e so mandar a pergunta que terei prazer em responde-la. Como havia dito em minha ultima postagem, hoje vou postar sobre os passos basicos do desenvolvimento da crianca de 1 ano aos 2 anos, assim os pais vao poder continuar acompanhando mais atentos ao desenvolvimento do seu bebe.1 ano a 1 ano e 3 mesesBrinca de esconde-esconde;Diz "mama" e "papa" e sons semelhantes para designar os pais;Anda apoiando-se nos moveis ou segurada por um adulto;Manifesta variedade de emocoes: possessividade, ciumes, afeto, ansiedade;Vira grosseiramente paginas de um livrinho;Fica atenta por periodos de tempo, demonstrando interesse pelo que passa ao seu redor.1 ano e 4 meses a 1 ano e 6 mesesCaminha firmemente;Agacha-se e levanta-se com facilidade;Empilha ou enfileira varios brinquedinhos;Reconhece sua imagem no espelho;Alcanca com uma das maos algum objeto desejado;Balbucia repetindo diferentes silabas.1 ano e 7 meses a 1 ano e 9 mesesSobe e desce escada alternando os pes;Bebe liquido usando xicara ou copo;Comeca a tirar sua roupa;Compreende e executa varias ordens;Identifica animais e pessoas por palavras simples;Puxa carrinho com cordinha.1 ano e 10 meses a 1 ano e 12 meses"Nina" boneca ou ursinho de pelucia;Da e recebe bola;Faz varios riscos com lapis;Come sozinha usando colher;Usa palavras-frases;Encaixa pecas simples;Comeca a comer alimentos solidos com as proprias maos;Identifica carrinhos e animais por onomatopeias.Minha proxima postagem sera do desenvolvimento dos