Ferramentas:(...) aprender a aprender, transmitir o que sabe e aprender o que ensina, dinamizar a didatica e diversificar a metodologia consiste em alguns dos varios desafios na pratica do ensino. Desta forma se faz necessario haver uma troca de conhecimentos, uma troca de saberes, pois os alunos, independente de serem criancas, jovens, adultos ou ate mesmo da meia-idade, possuem experiencia de vida util, experiencia decorrente da propria evolucao, do proprio desenvolvimento, do cotidiano e possuem objetivos, sonhos, metas a serem alcancadas. O papel do professor e justamente facilitar a disseminacao do conhecimento, dos saberes, de maneira estimulante agucando o senso critico de seus alunos a autonomia. Mediar e buscar novos conhecimentos faz parte do fazer pedagogico, pois o docente precisa fornecer ao discente as ferramentas necessarias a execucao da aprendizagem, a pratica do que foi ensinado para poder chegar a uma aprendizagem verdadeiramente significativa.A teoria e pratica podem sem integradas mediante a busca por novas informacoes, estimulando o desenvolvimento critico sobre elas, comparar e analisar de fato o que se pretende ao mundo profissional seja por meio do incentivo ao debate, a discussao e a producao de atividades interativas, coletivas, ou seja, por proporcionar situacoes de estudo em que o aluno possa ter uma visao ampla do que seria o seu aprendizado na pratica, mesmo antes de faze-los, por meio de simulacoes por exemplo. E trabalhando o conhecimento e sua aplicacao que se faz possivel descobrir o significado presente, neste, que possa ser utilizado em beneficio da melhoria de vida da populacao, portanto, transmitir e obter conhecimento sao muito importantes pelo seu carater de integracao social, sendo que se formam todos os dias os profissionais que poderao ou nao fazer a diferenca la fora.Ninguem e detentor do conhecimento absoluto, pelo contrario, algumas culturas inclusive acreditam que nem mesmo depois da morte deixamos de adquirir conhecimentos novos, afinal, como ja dizia Willian Shakespeare, ha mais misterios entre o ceu e a terra do que toda a nossa va filosofia; neste contexto observamos a necessidade da troca de saberes, de conhecimentos. Mesmo assim ninguem esta livre de errar e todos sao passiveis de iludirem-se, pois a ilusao e mais facil ao ponto de um professor fingir que ensina enquanto a pessoa a quem se dedica finge que aprende. Um grande erro, entretanto procurar atualizar-se e fundamental para que tais situacoes nao se tornem jamais corriqueiras, nem mesmo se tornem excecoes, pois nao passa de falhas, falha com sigo mesmo como pessoa, profissional, docente e falha como aluno, profissional, futuro professor, ou seja, um ciclo vicioso, mediocre e falho.A dinamica de grupo e um relevante instrumento de integracao entre os saberes, utilizando a troca de experiencias como ferramenta primordial ao desenvolvimento psiquico e socio-profissional de cada individuo, onde as lacunas de um podem ser preenchidas pelos exemplos vividos do outro, de maneira que haja um discernimento amplo diante de certa dificuldade ja exemplificada em sua forma resolutiva. Devemos apostar nas interrelacoes para alcancar a interdisciplinaridade, ampliando os horizontes e prosseguindo com a evolucao humana, provando mais uma vez que a mente humana e muito mais