"Nao e possivel refazer estepais, democratiza-lo, humaniza-lo, torna-lo serio, com adolescentes brincandode matar gente, ofendendo a vida, destruindo o sonho, inviabilizando o amor. Sea educacao sozinha nao transformar a sociedade, sem ela tampouco a sociedademuda." ( Paulo Freire ) "Educar e crescer. E crescer e viver.Educacao e, assim, vida no sentido mais autentico da palavra". ( AnisioTeixeira )Com o objetivo de viabilizar odinamismo dos Conteudos e o prazer dos alunos em participar ativamente dasatividades da escola, foi possivel construir junto a comunidade escolar edemais setores da escola projetos que possam proporcionar uma maiorinteracao dos discentes. Tornando-se possivel organizar momentos para o resgatedos valores, buscando apreciar discussoes e intervindo de maneira conscientenas mudancas sociais.Neste sentido foram pensados eimplantados durante os bimestres Projetos que atenda e responda asduvidas dos alunos suscitando a construcao do conhecimento nas diversas areas doconhecimento.Projetos Implantados: ProjetoAfetividade e Sexualidade; Projeto Drogas e Projeto Musica.Projeto de Musica e Danca(Junho-2013) Grupo Teatral "OsAnonimos" Projeto da Cultura Afro(Junho-2013) "A culturahistorica tem o objetivo de manter viva a consciencia que a sociedade humanatem do proprio passado, ou melhor, do seu presente, ou melhor, de simesma."Benedetto Croce " Mas a energia vem do coracao e a alma nao se entrega nao" Sistemade AvaliacaoA avaliacao deveacontecer na observancia da pratica dos profissionais, no comprometimento dosprofissionais, na forma que esta sendo adotada para seguir o processoavaliativo da escola, buscando a equipe definir em conjunto as formas adequadase relevantes para executar o processo avaliativo.A avaliacao deve servista nao como uma forma medida e sim de reflexao atraves dos acertos e errosdos alunos, proporcionando um olhar real para o que ocorre no processo de aprendizageme se realmente as praticas estao sendo elaborados com eficacia. enfim muitocuidado deve ser dado para a escolha do processo avaliativo. As praticas daavaliacao qualitativa e quantitativa, mediante os criterios a serem definidospreviamente nos momentos ACs. MissaoFormular. coordenar eexecutar Politicas Educacionais com o envolvimento da comunidade escolar, daassociacao de pais e liderancas comunitarias a fim de construir uma Escola empermanente mudanca, assegurando a formacao critica do aluno pelo prazer deaprender a aprender com o objetivo de cooperar com a comunidade em qu estainserido.VisaoPrestar servicoseducacionais com efetividade, assegurando a democratizacao do ensino, o sucessodo aluno e a autonomia da escola beneficiando a utilizacao ampla de recursostecnologicos por alunos, professores e demais profissionais.Sistemade AvaliacaoA avaliacao deveacontecer na observancia da pratica dos profissionais, no comprometimento dosprofissionais, na forma que esta sendo adotada para seguir o processoavaliativo da escola, buscando a equipe definir em conjunto as formas adequadase relevantes para executar o processo avaliativo.A avaliacao deve servista nao como uma forma medida e sim de reflexao atraves dos acertos e erros dosalunos, proporcionando um olhar real para o que ocorre no processo deaprendizagem e se realmente as praticas estao sendo elaborados com eficacia.enfim muito cuidado deve ser dado para a escolha do processo avaliativo. Aspraticas da avaliacao qualitativa e quantitativa, mediante os criterios a seremdefinidos previamente nos momentos ACs. Passeio de domingo com familia e amigos em praia deserta no municipio de Alcobaca. A vida ja me pregou varias pecas, porem hoje eu me sinto realizada, perdi meu filho