Esse segundo eixo nos deu a oportunidade de compreender a importancia do curriculo por projetos com o uso de meios tecnologicos. O uso de tecnologias incluido no curriculo na escola e bastante importante, ja que estamos na era digital, ja que muitas vezes nao temos livros suficientes para realizamos uma pesquisa na biblioteca, podendo utilizar a internet. Os alunos participam das atividades como mais interesse, coopera com os colegas e articulam as informacoes coletadas com os meios tecnologicos. Ao finalizar o primeiro eixo de estudo que tratou sobre (caracteristicas, importancias, teoricos, proposta de elaboracao ) destaco que as leituras realizadas, orientacoes recebidas e discussoes realizadas contribuiram para a aquisicao/ampliacao de meus conhecimentos sobre esta expressiva metodologia de trabalho. Hoje posso dizer que nao sou mais leiga sobre a integracao das tecnologias ao curriculo como ferramentas aliadas a pratica pedagogica, por meio de projetos. Apos essa formacao sinto-me mais segura em por em pratica as tecnologias existentes na educacao e hoje eu sei que posso e quero compartilhar essas experiencias por mim vivenciadas e construidas ao longo dessa formacao. O Projeto que estou desenvolvendo na Escola Municipal Florido Nitao Diniz, tem como tema 100 Anos de Luiz Gonzaga, o mesmo tem por objetivo conhecer a vida e a obra de Luiz Gonzaga no contexto da historia da musica popular brasileira Trabalhar educacao, conhecimento, saber, no mundo moderno, exige do educador uma postura mais presente e envolvida, pois esses conhecimentos estao cada vez mais proximos, atraves das midias. O professor necessita de habilidades especiais, para orientar de maneira correta e por tanto requer que tenha maiores competencias que outrora, quando trabalhar apenas o quadro de giz e era senhor do saber. Hoje precisamos, como educador, repensar nossas praticas, para entao compreender as mudancas que a tecnologia apresenta. PROGRAMA DE CAPACITACAO DO PROINFOTECNOLOGIA NA EDUCACAO-ELABORACAO DE PROJETOSNUCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL-NTECOREMAS-PB.FORMADORA: Maria Jose Alves GomesVicente LeiteCursista: Erismar Maria de Araujo RobertoTEMA: Atividade 2.4SUB-TEMA:Analise do projeto na acaoProfessores envolvidos:Erismar Maria de Araujo Roberto;Flavia Ferreira Campos;Maria Iolanda;Josefa Rita. Este projeto esta sendo desenvolvido em tres (3) EscolasMunicipais: no Florido Nitao Diniz, Antonia Maria da Conceicao e AdalgisaGuedes da Silva, nas turmas de Pre-Escolar ao 5Ano.Duracaodo projeto: dois meses.1- Tema:100 Anos de Luiz Gonzaga do Rei ao Baiao.2- DisciplinasInterdisciplinares: Lingua portuguesa, Artes e Literatura. 3- Objetivos:Conseguimosalcancar nossos objetivos devido ao entusiasmo dos alunos com o temadesenvolvido, pois fizemos com que as criancas conhecessem a vida e a obra deLuiz Gonzaga no contexto da historia da musica popular brasileira e tambemapresentar atraves das musicas de Luiz Gonzaga, informacoes da vida e doscostumes da populacao sertaneja, apresentando, assim, a beleza e a riqueza danossa cultura.4- Acoes:Conseguimosrealizar quase todas as acoes previstas desta etapa. Utilizamos variasmetodologias dentre elas: pesquisas e coletas de materiais, apresentacao demusicas, reelaboracao das musicas com confeccao de cartazes e tambem atravesdas midias utilizadas como recursos de pesquisas, jornais, micro system,internet, notebook/computador, maquina digital, filmes e outros, uma das dificuldadesencontradas foi o espaco fisico da escola para expor os trabalhos, mas mesmoassim, conseguimos realizar quase todas as acoes previstas. 5- Atitudes:Comesse projeto observamos que os alunos tiveram respeito, cooperacao,responsabilidade,