P { margin-bottom: 0.21cm; direction: ltr; color: rgb(0, 0, 0); }P.western { font-family: "Liberation Serif","Times New Roman",serif; font-size: 12pt; }P.cjk { font-family: "Droid Sans Fallback"; font-size: 12pt; }P.ctl { font-family: "Lohit Hindi"; font-size: 12pt; }Fazemduas decadas que vimos a informatica chegando em nossas escolas,neste municipio, e depois veio o projetor multimidia, a internet eoutros aparelhos como: smartphones, tablets, netbook e notebooks.Este ano nos deparamos com a computador interativo acoplado com aLousa Digital. Assim que chega uma ou duas para cada escola em umnumero de 64 escolas que receberam em Santarem, ja estamosquerendo que elas estivessem em todas as salas de aulas, bibliotecase auditorios. O que mais nos chama a tencao e conquista dosprofessores para o uso como ferramenta de ensino e aprendizagem. Bemo que se percebe e que caiu no colo dos professores de informaticaeducativa, mais uma encrenca ao se tratar de motivar oprofessor de sala de aula para uso de mais esta ferramenta digital.Ja para o professor de informatica abre-se mais um leque depossibilidades de recurso tecnologico para ajuda-lo nas suastransmissoes de conhecimentos.NossaEscola Cesar Simoes Ramalheiro, aproveita e leva aos educandos ocomputador interativo com a Lousa Digital como novo meio de aprimoraro aprender e ensinar, buscando possibilidade de dinamizar as aulaspara vislumbrar novas ideias e assim novos sonhos juntos aos nossosalunos. P { margin-bottom: 0.21cm; direction: ltr; color: rgb(0, 0, 0); }P.western { font-family: "Liberation Serif","Times New Roman",serif; font-size: 12pt; }P.cjk { font-family: "Droid Sans Fallback"; font-size: 12pt; }P.ctl { font-family: "Lohit Hindi"; font-size: 12pt; }Proporcionadoa inclusao digital aos alunos da EJA, inserindo adultos e jovens nalinguagem da informatica, permitindo assim sua inclusao no mundotecnologico, fazendo com que o aluno tenha acesso as novasferramentas de conhecimento e aprendizagem, compreendendo atecnologia como objeto de aprendizagem, trabalhando as ferramentas deutilizacao do computador, abordando os conhecimentos basicos deinformatica. Desta forma o projeto da Informatica Educativa daEscola Cesar Simoes Ramalheiro junto com a Estagiaria PaulaSantiago Instituicao ULBRA-ILES, mediaram o curso de informaticabasica com alunos da EJA e comunidade em geral, como estagio eincorporando a informatica em suas vidas, auxiliando na superacaodos medos e resistencia em relacao ao uso com computador. Fonte: Edilson FreitasFonte: Edilson FreitasP { margin-bottom: 0.21cm; direction: ltr; color: rgb(0, 0, 10); }P.western { font-family: "Liberation Serif",serif; font-size: 12pt; }P.cjk { font-family: "Droid Sans Fallback"; font-size: 12pt; }P.ctl { font-family: "Lohit Hindi"; font-size: 12pt; }A:link { }Nos daEscola Cesar Simoes Ramalheiro neste quarto bimestre, no que serefere a informatica educativa, estavamos novamente imbuidos nosdiversos projetos que os professores desenvolveram na escola. Mas osquais nos envolvemos com mais afinco, ate por mais necessidade,foram o Projeto Intervencao: as quais as aulas de informaticaeducativa estava como metodologia de apoio aos alunos maisdesenvolvidos, enquanto os professores das series do ensinofundamental menor davam reforco aos demais que estavam em defasagemde aprendizagem. Outro Projeto foi o Ler Escrever e Digitalizarque direcionado a aprendizagem e motivacao da leitura e escrita, etambem o levariamos a Feira do Conhecimento, evento organizado peloNucleo de Informatica Educativa, o qual aconteceu no dia 04 dedezembro de 2015.Destaforma mais um bimestre que a regencia da Informatica Educativa naEscola, foi um diferencial de crescimento e inovacao, demonstrandoo