Adesmotivacao dos alunos quanto a leitura dentro e fora da escola e alarmante.As criancas e os jovens, hoje tao ligados as tecnologias, nao tem o gosto pela leitura.A leitura, para esse publico, geralmente quando oferecida na escola e de formaobrigatoria, sem cunho social, sem objetivo que nao o avaliativo, o que acabatornando a pratica desgastante e nada prazerosa. A leitura se transforma em umaespada no peito deles e nao um prazer.Entao, como fazer com que os alunos desde cedo tenham o gosto pela leitura epassem a aprecia-la ao inves de odia-la? O mais importante e trazer algo queinstigue os alunos, que seja diferente do que eles estao acostumados e queesteja a disposicao deles. Algo como fez a professora Maria do Socorro Fragoso,do 2o ano do Ensino Fundamental, da Escola Municipal Monteiro Lobato, em Palmas(TO). Aprofessora criou dentro da sala de aula um cantinho da leitura, com a doacao delivros, cada aluno podia levar um livro do acervo para casa e ficar com ele portres dias. Toda semana, a professora sorteava tres alunos para recontar ahistoria que leu, atraves de rimas, encenacoes, etc. para a turma. Com o tempo,as apresentacoes passaram a ser para outras turmas ate que a ideia tomou contada escola e alunos de diferentes turmas passaram a frequentar a biblioteca daprofessora Maria. Ao final do ano, medalhas foram distribuidas para os alunosque mais leram livros.Uma atitude simples que incentivou os alunos a gostarem de ler, e, o maisimportante, ensinou-os a gostarem de ler livros e traze-los para sua rotina.Com isso, eles tiveram a oportunidade de se inserir no mundo literario, que sotem coisas boas a acrescentar na vida deles. Entao, por que nao trazer projetoscomo esse, simples e prazerosos, para as escolas de nossa cidade? Por que naopodemos fazer com que o aluno se sinta parte de algo importante? Por que naodespertar no aluno o melhor que ele pode ser? Nospodemos e devemos incitar nos alunos, desde pequenos, o prazer pela leitura efazer com que eles tirem o maximo proveito de todos os beneficios que so aleitura pode proporcionar.Por Julianne Barbosa.Comente este artigo.. RelatoO programa praticas de leitura e escrita na contemporaneidade foi uma experiencia gratificante, que nos levou a uma aprendizagem que possibilitou melhorar o desempenho em sala de aula, principalmente com os generos textuais e a experiencia de montar o blog e interagir com os amigos professores no forum.Tambem foi importante a participacao da coordenadora, professora Flavia que nos auxiliou muito bem, mostrando toda sua capacidade pedagogica, meus amigos professores Marcos e Riane do grupo 5 do nosso blog,Tecendo Textos, fizeram diferenca na montagem do blog e nas suas contribuicoes nos textos principalmente nas cronicas.Roberto Wagner ZuzaO mais dificil para mim foi trabalhar com meu Word maluco.Obrigado turma 51 ComunicacaoAbrios olhos, verifiquei a hora, precisava me levantar, fui ao banheiro, escoveios dentes, lavei o rosto e enxuguei-me as pressas, pois a campainha tocou comode costume as seis e trinta da manha, caminhei rapidamente ate a porta e destranqueia fechadura, quando abri, me assustei ao ver um homem caido proximo a soleira,olhei para os lados e nao vi ninguem,