reproducao de modelos.Desenvolvimento: Reproduzir modelos com palitos, observando-se a posicao da cabeca dos palitos de fosforo dentro da figura.Jogo: Memoria de figurasObjetivos: Identificacao e reconhecimento de figuras, desenvolvimento de atencao , concentracao e percepcao visual.Desenvolvimento: Jogar como memoria tradicional.Jogo: Bingo de figurasObjetivos: Identificacao e reconhecimento de figuras, desenvolvimento de atencao e concentracao.Desenvolvimento: Joga-se da mesma maneira que o bingo tradicional.De 4 a 5 anosJogo de Percurso ( Serpente ou Centopeia )Objetivos: Associacao de quantidadesDesenvolvimento: Jogar o dado e andar com o peao ou com o proprio corpo o numero de casas correspondentes.Jogo: Cartelao ( corrida ) Objetivos: Associacao de quantidades.Desenvolvimento: Jogar o dado e cobrir o numero de casas correspondentes com as cartelas de carros.Jogo: Descubra o que falta ( Blocos Logicos ) Objetivos: Estimular a atencao, memoria, percepcao visual, reconhecimento das figuras geometricas, cores e tamanhos.Desenvolvimento: Colocar 4 a 5 pecas sobre a mesa, olhar por alguns instantes e fechar os olhos; outra pessoa retira uma das pecas, ao abrir os olhos a crianca devera dizer as caracteristicas da peca que esta faltando.Jogo: Sequencia de FormasObjetivos: Atencao, percepcao visual, reconhecimento de figuras geometricas, cores e tamanhos.Desenvolvimento: A crianca retira um cartao e com as pecas dos blocos logicos devera montar a sequencia apresentada.Jogo: Bingo de Figuras GeometricasObjetivos: Identificar e reconhecer formas e cores, percepcao visual, classificacao, atencao e concentracao.Desenvolvimento: Idem ao jogo de bingo tradicional.Jogo: Bingo de Numerais ( ate 9 ) Objetivos: Identificacao e reconhecimento de numerais de 1 ate 9.Desenvolvimento: Idem ao jogo de bingo tradicional.Jogo: Memoria de numerosObjetivos: Desenvolver a atencao, concentracao, percepcao visual, reconhecimento e identificacao de numerais, associacao de n.o / n.o . Desenvolvimento: Procede-se da mesma forma que o jogo de memoria tradicional ( comum ) .Jogo: Memoria de FigurasObjetivos: Desenvolver a atencao, concentracao, percepcao visual e reconhecer figuras geometricas e cores.Desenvolvimento: Procede-se da mesma forma que o jogo de memoria tradicional.Jogo: Pinos nos Numeros Objetivos: Comparar quantidade / simbolo numerico.Desenvolvimento: A crianca devera encaixar a quantidade de pinos nos numerais correspondentes.Jogo das CoresObjetivos: Estimular a atencao, concentracao, percepcao visual, reconhecimento das cores primarias e secundarias.Desenvolvimento: O aluno em posse de sua cartela, devera montar a sequencia das cores.OBSERVACAO: Jogos como domino, memoria, bingo e quebra-cabeca podem ser utilizados desde os quatro anos, o professor deve apenas adapta-los a faixa etaria dos seus alunos.Com criatividade o professor podera fazer outros jogos que poderao ser usados na classe com a mesma eficiencia que os citados acima, mas e preciso que o educador tenha o cuidado de escolher sempre jogos que sejam adequados aos seus alunos, para que estes nao percam o interesse.V- Bibliografia-Cunha, Nylse Helena Silva : BRINCAR PENSAR E CONHECER brinquedos, jogos e atividades Sao Paulo, Maltese, 1997.-Ribeiro, Lourdes E. : O REAL DO CONSTRUTIVISMO , vol. 6 Minas Gerais, Fapi.-Koch, Maria Celeste : NUMERO E ALFABETIZACAO A matematica em novas bases , vol. 2 Rio Grande do Sul, Edelbra. -Ferreira, Marielise : A HORA DA ESCOLA (Pre-escolar) Matematica com prazer, vol. 5 Rio Grande do Sul, Edelbra.-Smole, Katia Cristina Stocco : A MATEMATICA NA EDUCACAO INFANTIL: a teoria das inteligencias multiplas na pratica escolar