problemas:Autoridade particularmente com os meninos, que tendem a reagir as tentativas de disciplina.Muitas maes estao tentando encontrar estabilidade emocional em relacionamentos. A maioria desses relacionamentos e fora do casamento; de modo que ela esta seguindo um estilo de vida anticristao na frente de seus filhos.As criancas assistem televisao por ate sete horas por dia, absorvendo todos os valores morais aberrantes.A nutricao e um grande problema, porque as criancas nao estao sendo alimentadas apropriadamente em casa. Ate mesmo a escola oferece doces na merenda.O sono e um grande problema. Isso e resultado de trabalhos de tempo parcial ou integral ou por causa de festas em casa, ou pela mae ou pelos proprios filhos.Ate 90% dos adolescentes bebem durante a semana. Muitos fins de semana tem festas do barril. Quando os rapazes estao planejando uma festa do barril de fim de semana, tal festa e a unica coisa que ocupa suas mentes em toda a semana. Para esses rapazes, a festa e um caminho para escapar dos problemas esmagadores em casa.Como resultado, as criancas nao estao preparadaspara aprender quando vao a escola. Muitas escolas dificilmente mantem controlefisico sobre as criancas. Tanto esforco e exercido nessa area de controle queos professores nao tem nenhuma energia fisica ou mental para mais nada. Oobjetivo maior de muitos professores no comeco de todo dia e somente chegar emcasa vivo. O objetivo de longo prazo deles e somente conseguir suaaposentadoria. Assim, quando o objetivo observavel da administracao e passar ascriancas pelo sistema, a maioria dos professores responde com obediencia. Asescolas de Segundo Grau estao sob pressao para somente aprovar os alunos, semnecessariamente educar. Essa pressao vem das faculdades, dos governos estaduaise do federal, dos pais, e dos diretores das escolas. "Deus nos livre quealguma crianca seja reprovada; nos a teriamos de volta no proximo ano." Emuito melhor manter o sistema em movimento.3. As Licoes de Casa Sao um DesastreTodos sabem que os professores estao dandoconsideravelmente menos licao de casa do que duas geracoes atras. Quando euestava na escola no fim dos anos 50 e no inicio dos anos 60, levava para casade uma a tres horas de tarefas quase toda noite. Os professores de historia ede ingles davam trabalhos que requeriam muita pesquisa e os professores de matematicae de ciencias davam paginas e paginas de problemas. Eu tinha apenas uma hora deaula em casa por dia, o que nao era o suficiente para completar meus deveres.Minha mae me acompanhava para se certificar que eu conseguiria resolver todosos deveres. Finalmente, a comunicacao entre os pais e os professores eracontinua.Hoje, mesmo quando os professores dao tarefas,muitas criancas fazem apenas o minimo de esforco; nao fazem nenhum esforcoextra. A vasta maioria dos pais nao se envolve e muito menos incentiva osfilhos a serem alunos brilhantes. A comunicacao entre pais e professores e taoinadequada que em muitas reunioes de pais e mestres, os professores veem apenasalguns poucos pais. Muitos pais simplesmente nao se interessam mais.4. A Influencia Crista Foi PerdidaA influencia crista fundamentalista restritora, quefoi normal em nossa historia passada, desapareceu. Em minha escola, emboraapenas uma pequena minoria dos professores e estudantes eram