critico. E a partir destes aspectos que o curso sera estruturado este ano, bem como as avaliacoes.Notem que, em sociologia, tanto o posicionamento critico quanto a interpretacao de dados e imprescindivel. Mas, posicionamento em relacao a que? Uma dada realidade social, sem duvida, e historicamente construida e constantemente re-inventada. Interpretacao de quais dados? Dados oriundos desta mesma realidade. Mas, para interpreta-los, faz-se necessario o uso de conceitos/ferramentas para este trabalho.O CONTEUDO:Sabe-se que a sociologia tem sua origem na sociedade industrial dos ultimos dois seculos; mas o conteudo de historia do discente nao excede a idade moderna. Questoes como a globalizacao, ou cotas universitarias tem origem, em grande parte naquela quadra historica. Este embasamento e fundamental. Intenciona-se, no primeiro bimestre, tratar de historia contemporanea geral e do Brasil, rudimentos da geografia critica e alguns temas a elas relacionadas, tais como, a questao palestina, meio ambiente, raca&etnia dentre tantos. Num primeiro momento, apresentar-se-a a disciplina, alguns aspectos basicos da mesma e suas ferramentas; posteriormente, sera apresentada a historia geral e do Brasil contemporaneo. O bimestre sera encerrado abordando-se algumas questoes da historia recente, apresentando-se alguns conceitos.Apos este primeiro encontro, os alunos poderao tratar de conceitos das Ciencias Sociais, re- avaliando, se possivel, seus posicionamentos relacionados a temas contemporaneos. Acrescente que, uma das grandes dificuldades encontradas no estudo de sociologia reside na relativa ausencia dos conhecimentos em historia contemporanea. A utilizacao do primeiro bimestre para estudar temas de historia contemporanea intenciona preencher esta lacuna infeliz na formacao discente . Durante o ano, o estudo ira se concentrar na teoria marxista e algumas de suas manifestacoes e na questao identitaria. Somente no ultimo bimestre a avaliacao da Universidade de Brasilia sera tratada de forma pontual . Resumindo, tem-se o seguinte esquema de conteudos para o ano de 2011: 1o bimestre: historia contemporanea; historia do Brasil contemporaneo; estudo de temas contemporaneos, bem como alguns conceitos correlacionados na sociologia Classica e contemporanea;2o bimestre: Cultura;Raca; etnia; Identidade no pensamento social contemporaneo.3o bimestre: Introducao a Teoria Marxista; Sociologia contemporanea: Escola de Frankfurt e a teoria Critica.4o bimestre: Globalizacao; PAS: Estrutura, funcionamento e questoes.AS AVALIACOES:Avaliar o desempenho do aluno neste vasto horizonte de conteudos, apresenta-se como uma tarefa extremamente complicada. A area de sociologia, ciente desta dificuldade (aliada a indisposicao de alguns alunos utilizar o material didatico em ambiente escolar) todas as tarefas serao feitas nas aulas de sociologia, utilizando-se a consulta do material disponibilizado, em dias previamente agendados pelo professor ( totalizando 4,0 pontos ) Logo, as meras transcricoes dos textos disponibilizados nao sao aceitos como respostas validas. E mesmo as questoes objetivas, o julgamento dos itens nao se apresentarao como copias de definicoes e conceitos retirados de livros, assim como e feito e exigido no PAS. Para tanto, as aulas de sociologia sao aulas, tidas para alguns, como tradicionais: apresentacao de textos e discussao de conceitos. Tem-se, porem alguns aspectos limitadores ao trabalho proposto. Esta afirmacao refere-se, especificamente, a disponibilidade de material didatico. E impossivel trabalhar leitura e interpretacao de texto sem a posse da bibliografia indicada pelo professor. Durante o ano de 2010 foi tentado, exaustivamente, pela area