de dificuldades no processamento logico-matematico da linguagem lida ou ouvida. As dificuldades mais graves sao decorrentes da imprecisa percepcao de espaco e tempo, na apreensao, coordenacao e processamento de fatos matematicos em sua devida ordemDeficit de Atencao - E a dificuldade de concentrar e de manter concentrada a atencao em objetivo central, para discriminar, compreender e assimilar o foco central de um estimulo. Esse estado de concentracao e fundamental para que, atraves do discernimento e da elaboracao do ensino, possa completar-se a fixacao do aprendizado. A Deficiencia de Atencao pode manifestar-se isoladamente ou associada a uma Linguagem Corporal que caracteriza a Hiperatividade ou, opostamente, a Hipoatividade...Hiperatividade - Refere-se a atividade psicomotora excessiva, com padroes diferenciais de sintomas: o jovem ou a crianca hiperativa com comportamento impulsivo e aquela que fala sem parar e nunca espera por nada. Nao consegue esperar por sua vez, interrompendo e atropelando tudo e todos. Porque age sem pensar e sem medir consequencias, e comum que sempre tenha muitos hematomas e cortes. Um segundo tipo de hiperatividade tem caracteristicas mais pronunciadas em sintomas de dificuldades de foco de atencao. E uma superestimulacao nervosa que leva esse jovem ou essa crianca a passar de um estimulo a outro, nao conseguindo focar sua atencao em um unico topico. Assim, nos da a falsa impressao de que e desligada mas, ao contrario, e por estar ligada em tudo, ao mesmo tempo, que nao consegue concentrar-se em um unico estimulo a sua volta, ignorando outros...Hipoatividade - A Hipoatividade se caracteriza por um nivel baixo de atividade psicomotora, com reacao lenta a qualquer estimulo. Trata-se daquela crianca chamada "boazinha", que parece estar, sempre, no "mundo da lua", "sonhando acordada". Comumente, o hipoativo tem memoria pobre e comportamento vago, pouca interacao social e quase nao se envolve com seus colegas...SINTOMASNa Primeira Infancia:1 - atraso no desenvolvimento motor desde a fase do engatinhar, sentar e andar;2 - atraso ou deficiencia na aquisicao da fala, desde o balbucio a pronuncia de palavras; 3 - parece dificil para essa crianca entender o que esta ouvindo;4 - disturbios do sono;5 - enurese noturna;6 - suscetibilidade a alergias e a infeccoes;7 - tendencia a hiper ou a hipo-atividade motora; 8 - chora muito e parece inquieta ou agitada com muita frequencia;9 - dificuldades para aprender a andar de triciclo;10 - dificuldades de adaptacao nos primeiros anos escolares.Observacao:Pesquisas cientificas neurobiologicas recentes concluiram que o sintoma mais conclusivo acerca do risco de dislexia em uma crianca, pequena ou mais velha, e o atraso na aquisicao da fala e sua deficiente percepcao fonetica. Quando este sintoma esta associado a outros casos familiares de dificuldades de aprendizado - dislexia e, comprovadamente, genetica, afirmam especialistas que essa crianca pode vir a ser avaliada ja a partir de cinco anos e meio, idade ideal para o inicio de um programa remediativo, que pode trazer as respostas mais favoraveis para superar ou minimizar essa dificuldade.A dificuldade de discriminacao fonologica leva a crianca a pronunciar as palavras de maneira errada. Essa falta de consciencia fonetica, decorrente da percepcao imprecisa dos sons basicos que compoem as palavras, acontece,