Curso em Lutecia/SP- 03/02/2012Tema: Competencias Habilidades e Atitudes na sala de aulapara os Professores do Ensino Fundamental da Rede Municipal de Ensino de LuteciaPalestrante: Sheila Blasques Nobile Etica tambem se aprende na escolapor Sheila blasques NobileDiscutir o sentido etico da convivencia humana nas relacoes traz a luz uma reflexao sobre a liberdade de escolha. O que e certo e o que e errado nas dimensoes da vida social. Porque interroga sobre a legitimidade de praticas e valores tradicionais e culturais, abrangendo tambem as acoes pessoais.Os valores morais e eticos orientam e conduzem as acoes humanas na sociedade. Nos Parametros Curriculares Nacionais (PCNs) o tema Etica e um dos Temas Transversais, que tem como preocupacao em trazer valores eticos para o Ensino Fundamental, porquea escola tem um papel muito importante na formacao da crianca, por isso e preciso trabalhar questoes relacionadas aos valores humanos. Dessa forma, e importante desenvolver um projeto sobre valores eticos, para que os alunos tenham capacidade de analisar os diversos valores presentes na sociedade e na construcao de principios de respeito mutuo, justica, dialogo e solidariedadeEsse projeto tem como objetivo principal o discernimento dos alunos sobre valores eticos. Porque e importante que as criancas percebam o que e certo e o que e errado, mas para isso devem ser preparadas para que tenham capacidades e sejam criticas e assim decidirem por si sos a pensar, e nao apenas a se adaptarem a novas situacoes, ou e ditar seus valores.Aqui apresentaremos um trabalho sobre Etica com tres eixos tematicos: respeito mutuo; justica; dialogo e solidariedadeO papel do professorO professor tem um papel de suma importancia, pois e ele quem cria os espacos, diversifica as aulas, disponibiliza materiais, ou seja, faz toda a mediacao pedagogica necessaria.Para tanto e importante que o professor seja coerente com o seu trabalho, porque atitudes e palavras controversas podem gerar uma confusao na cabeca da crianca, pois os professores passam a ser exemplos para a crianca de como se deve agir na coletividade, como demarcar seu espaco sem atingir o outro. Por isso, o educador precisa ter cuidado com os seus atos. O educador nao pode ensinar valores eticos se nao vivencia esses valores.Objetivos do projeto Fazer uma reflexao e discussao sobre os problemas morais, mas sem induzir os alunos a aceitarem a posicao do professor, como uma verdade que deve ser seguida. Integrar a etica na educacao moral das criancas, colocando-a diante de problemas morais em contextos especificos; Estimular o dialogo entre as proprias criancas e o adulto educador, para que o aluno possa analisar, refletir, ouvir e falar. Reconhecer situacoes em que a igualdade represente justica (como, por exemplo, as regras de funcionamento da classe, o cumprimento de horarios); Conhecer e compreender a necessidade das normas escolares que definem deveres e direitos dos agentes da instituicao; Sensibilizar os alunos para a disposicao para ajudar as outras pessoas, quando isso for possivel e desejavel;JustificativaTrabalhar conceitos e praticas de valores eticos em sala de aula e necessario porque esses conhecimentos serao usados na sociedade. Porque o papel da escola e construir e fornecer as bases culturais