Deve ter aplicacao pratica a vida.B. Familiarizar-se com o texto1. Ler varias vezesa. Campbell Morgan -50 vezesh. Louis King -Um ano lendo o NT em grego com oracao entre as quatro da manha ate meio-diac. George Whitefield -"Comecei a ler as Sagradas Escrituras sobre os joelhos, pondo de lado todos os outros livros e orando o tempo possivel sobre cada linha e ate cada palavra. O resultado foi que se tomou para mim comida e bebida para minha alma. Diariamente, recebia nova vida, luz e poder do alto."2. Dr. Merrill C. Tenney (Galatas -Escritura da Liberdade Crista), sugere que deve-se ler o livro varias vezes com um proposito definido.a. Leitura sintetica -buscar o tema principal e ver como e desenvolvido.b. Leitura biografica -tudo que lanca luz sobre o autor e os individuos importantes mencionadosc. Leitura historica -buscar a situacao historica, social, geografica e cultural do escritor e seus leitores originais.d. Leitura teologica -buscar doutrina e pressuposicoes que levam o autor a argumentar do modo que ele argumenta.e. Leitura retorica -notar as figuras de linguagem, tanto as de cor como de forma.f. Leitura toQica - procurar os assuntos eticos, praticos e doutrinarios.g. Leitura analitica -buscar a gramatica e os inter-relacionamentos entre frases, palavras, etc.h. Leitura Pastoral -buscar o interesse orginal do autor .i. Leitura devocional- procurar o alimento espiritual com atencao a voz de Deus.3. Ler o maximo sobre o contexto historico, cultural e geografico dos autores e leitores originais. .a. Veja livros como " A Vida Diaria nos Tempos de Jesus", H. Daniel-Rops. " As Parabolas de Lucas", K. Bailey. Artigos especiais no Novo Dicionario da Biblia.b. Procurar entender melhor o sentido do texto como "Entendes o Que Les", Gordon Fee e Douglas Stuart, EVN. procurar os assuntos eticos, praticos ec. Observacao cuidadosamente os fatos relacionados com osenderecados Uudeus, gregos, ricos, pobres, escravos, livres,problemas, atitudes, valores ).d. Afitudes e pressuposicoes do autor (Paulo, Pedro, Joao,Marcos, Lucas etc ).e. Indicacoes acerca do proposito do livro.f. Divisoes naturais no livro ou na carta'. Pense seriamente sobre a interpretacao correta dos livrosa. Identifique o tipo ou genero de literaturaI. Historica- Genesis- EsterII. Poetica (Jo -Cantares)III. Proverbios (Eclesiastes)IV. Profetica- Isaias a MalaquiasV. Evangelica- historia com diversas dimensoesVI. Epistolar- enderecadas a leitores e igrejasVII. Apocaliptica -julgamento e intervencao divinab. Interpretar com seguranca -exegese e relevanciac. Entender o sentido original e o significado e essencial a pregacao expositiva (cf. At 8.29-35). Alguns principios importantes para interpretar legitimamentea. Buscar o sentido natural- simplicidadeb. Deus e luz e deseja comunicar-se conoscoc. Evitar ideias fantasticas, alegoricas, privadas (2 Pe 1.20,21 ).d. Evitar interpretar literalmente se o autor pretendeu dar outro sentido -Jo 6; Ap 7e. Evitar exageros que impressionar:n. Procurar a funcao do texto no trecho original.f. Exs. Nos SalmosI) Lamentacoes- 137,129II) Gratidao- 103,.109, 136III) Hinos de louvor- 145,8,24,29,3390-106IV) Historia salvadora -78,81V) Celebracao- 120-134VI) Sabedoria- 90,119VII) Canticos de confianca -23,46,916. Observar a gramatica -tomar a serio o estudo gramatical literario e estudo das palavras importantes.a. Observar os verbosI. Tempo da acao -passado, presente, futuroII. Tipo da acao -continua, pontual, completadaIII. Modo da acao -pergunta, afirmacao, ordem, desejoIV. Voz da acao -o