Diante deste outro texto que nos foi apresentado na aula de Acao Cultural, com o titulo de Bibliotecas Publicas, salientamos que em nosso Blog: leituras.com, ja esta sendo colocando em pratica o que nos mostra aqui, nao como uma Biblioteca Publica, mas como uma Biblioteca Viva. Vimos uma correlacao estreita entre nosso Blog e esse texto. Chamamos o que fazemos com as criancas de ensaio, reuniao caseira, da qual nos da uma certeza de que o ambiente e outro, mas a intencao e a mesma.Existe um manifesto da UNESCO, sobre Bibliotecas Publicas (1994), onde os valores humanos fundamentais salientados como a liberdade, a prosperidade e o progresso, so serao atingidos quando os cidadaos estiverem na posse da informacao que lhes permita exercer os seus direitos democraticos e ter um papel ativo na sociedade. E considerado neste Manifesto, que a biblioteca Publica e o centro local de informacao. Ainda neste texto extraimos: E preciso que existam canais abertos a populacao para que atraves de suas associacoes representativas, se faca presente em todas as etapas da vida das bibliotecas. Podemos afirmar, ainda segundo o mesmo texto, que uma biblioteca, mais do que guardar a informacao, deve oferecer a seus usuarios um espaco que ajude, nao somente a obter a informacao, mas que esteja aberto espaco de discussoes, de trocas de experiencias e ideias, encontros, enfim, um lugar de convivencia, de interacoes. Assim, de acordo com Milanesi (2002: 99) e no desenvolvimento dessas atividades da leitura ao debate, do curso ao exercicio pratico que a informacao adquire um sentido, um lugar. E dentro desse contexto que o nosso Blog: leituras.com esta se alimentando. Fazemos ensaios, reunioes com as criancas, nas quais comentam e contam as historias lidas a eles, aflorando o senso critico, ate se percebendo, nao somente em relacao as leituras feitas a eles, mas questionamentos voltados aos seus dias, horarios e ate mesmo quanto aos nossos encontros que comecaram sendo feitos semanalmente e agora passado a quinzenalmente. Houve ai, uma grande cobranca, uma grande indagacao por parte das criancas participantes. Acredito que estas criancas estao pensando e questionando, (ate a nos criadores do grupo) fazendo com que se reconhecam como um SER existente, participantes do mundo, do nosso mundo.Os participantes do nosso grupo acreditam na Biblioteca Publica, como na Biblioteca Viva, como na Biblioteca Interativa, Biblioteca do Povo, para o Povo, Dinamizada.Enfim, vejo que temos MUITO a fazer e o caminho e longo, mas certeiro.Vamos fazer a diferenca.Maos a obra! Referencia:VILLANI, Elvira. A Biblioteca Publica como Polo mediador de cultura. Sao Paulo: 2006. 88f. Trabalho de Conclusao de Curso (Especializacao Latu Sensu) Gerencia de Sistemas e Servicos de Informacao. Escola de Sociologia e Politica de Sao Paulo, 2006. Segundo o texto apresentado na aula de Acao Cultural, ministrada pela Profa Tania Callegaro, tirado de um TCC (Trabalho de Conclusao de Curso) do ano de 2010 da Faculdade de Biblioteconomia e Ciencia da Informacao-FaBCI, da Faculdade de Sociologia e Politica de Sao Paulo-FESPSP, com o titulo de Saraus na periferia da Cidade de Sao Paulo: praticas de Acao Cultural, vejo a acerto do nosso