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costuma dar sinais quando se sente preparada para passar para um proximo nivel de leitura. "E preciso estudar o outro, entender o que ele gosta e respeitar as preferencias", afirma Maria Afonsina Matos, coordenadora do Centro de Estudos da Leitura da Uesb.2. Siga o gosto do seu filho Talvez o que o seu filho gosta de ler nao seja exatamente o que voce gostaria que ele lesse. Mas, para adquirir o habito a leitura, e preciso sentir prazer. Entao, se o seu filho prefere ler livros de super-herois aos classicos contos de fada, por exemplo, nao se preocupe (e nem pense em proibi-lo!). "E importante entender a crianca e lhe proporcionar leituras que atendam aos seus desejos", diz Rosane Lunardelli, da UEL.3. Faca passeios que tragam a leitura para o cotidiano "Os pais precisam dar possibilidades para que as criancas se sintam envolvidas pela leitura", recomenda Lucinea Rezende, da UEL. Por isso, no seu tempo livre, procure fazer atividades com o seu filho que voce possa relacionar com um livro. Uma ida ao zoologico, por exemplo, torna-se muito mais interessante depois que a crianca leu um livro sobre o reino animal. E vice-versa: uma leitura sobre animais e mais bacana depois que a crianca teve a oportunidade de ver de perto os bichinhos. E, assim como essa, ha muitas outras maneiras de juntar passeios de fim de semana com a leitura: livro de experiencias + visita a museu de ciencias, livro de historia + passeio em local historico, visita a museu de arte + livro infantil sobre arte... As possibilidades sao inumeras!4. Incentive a leitura antes de dormir Incentive o seu filho a ler todas as noites. E, se ele ainda nao for alfabetizado, conte historias para ele antes de dormir. Por isso, e importante que ele tenha uma fonte de iluminacao direta ao lado da cama, como um abajur. Uma ideia bacana e dar um presente para a crianca nos fins de semana: permita que ela fique acordada ate um pouco mais tarde para ler na antes de dormir. A professora Maria Afonsina Matos, da Uesb, relata que costumava contar historias para os seus filhos todas as noites. "Hoje eles sao adultos que leem muito", conta.5. Improvise representacoes dos livros "Concluida a leitura de um livro, os pais podem organizar pecas de teatro baseadas na obra", sugere Lucinea Rezende, da UEL. Uma boa ideia e convidar outras criancas para participar da atividade. Os adultos podem ajuda-las a elaborar uma especie de roteiro e pensar nas vestimentas e nos cenarios a serem criados. Depois dos ensaios, a peca pode ser apresentada para um grupo de pais ou para toda a familia. Tambem e interessante gravar com o celular ou uma filmadora a encenacao da peca, para que depois a crianca possa ver o proprio desempenho.6. "Publique" o livro do seu filho Proponha para o seu filho que ele faca o proprio livro. "As criancas gostam de criar historias, viver personagens, imaginar paisagens", diz Maria Afonsina Matos, da Uesb. Primeiro, peca que ele tire fotos (e imprima-as) ou recorte figuras de revistas antigas.
Depois, a partir das imagens, peca que ele escreva uma historia. Ajude-o a criar uma capa para o livro e, por fim, coloque-o na estante, junto com outros livros. Que crianca nao adoraria ter um livro de sua autoria na biblioteca de casa?7. Organize um clube do livro Convide amigos e colegas de escola do seu filho para uma especie de festa da leitura. No inicio, cada crianca le o trecho de um livro que pode ate ser escolhido por eles (mas com orientacao dos adultos). Depois de lida a obra, organize um debate sobre a historia. Tudo isso pode ser feito durante uma tarde de sabado ou domingo, com direito a guloseimas que as criancas adoram, como cachorro-quente e chocolate quente (no fim de semana, pode!). "Na infancia, a leitura tem de estar ligada a uma atividade divertida", afirma Rosane Lunardelli, da UEL.8. Ajude-o a ler melhor Muitas criancas ficam frustradas por ler muito devagar em voz alta. Se e o caso do seu filho, voce pode ajuda-lo fazendo exercicios, como cronometrar o tempo que ele leva para ler um texto ou o trecho de um livro em voz alta. A atividade pode ser repetida varias vezes em dias diferentes e, assim, a crianca vai poder comprovar o proprio desenvolvimento. Para aprimorar a atividade, peca que ele faca vozes diferentes para cara personagem da historia. "A sonoridade fascina as criancas", explica Lucinea Rezende, da UEL.9. Nao pare de ler para ele Apos a alfabetizacao, e importante incentivar que a crianca leia sozinha, mas isso nao significa que voce deva parar de ler para ela. Quando um adulto le em voz alta um livro um pouco mais dificil, a crianca e capaz de compreende-lo, o que provavelmente nao aconteceria se ela estivesse lendo sozinha. Abuse das vozes diferentes, dos sons, das entonacoes. Assim, a historia fica muito mais emocionante. Parlendas e musicas, por exemplo, sao ideais para serem lidas em voz alta. "Historias lidas em voz alta e com emocao deixam as criancas mais leves, mais soltas", afirma Maria Afonsina Matos, da Uesb.10. Frequente livrarias e bibliotecas "Para adquirir o gosto pela leitura, a crianca precisa se familiarizar com o ambiente de leitura", diz Rosane Lunardelli, da UEL. E, enquanto o acervo literario de casa e limitado, nas livrarias e nas bibliotecas a crianca pode ter contato com uma infinidade de obras diferentes. Transforme as idas a livrarias, bibliotecas e feiras do livro em um programa de fim de semana. Hoje, nas grandes cidades, muitas livrarias e bibliotecas publicas oferecem atividades especificas para as criancas. E esse programa ainda e de graca. Algumas livrarias, inclusive, tem espacos para leitura (sem que os livros precisem ser comprados!).Conteudo relacionado: 204 leituras essenciais
VEJA ALGUMAS DICAS DE COMO TRABALHA-LA: 1. Voce pediu para um aluno sentar no lugar dele e ficar quieto. Seu pedido educado nao resolveu. Voce da um escandalo? Grita? Poe para fora da sala? Nao! Chegue bem perto dele e repita com voz baixa, clara e seria a ordem de que ele deve se sentar e ficar calado. Sim, ordem. Se voce e o professor e ele e o aluno, faz parte do seu trabalho especificar onde esta o limite e cuidar para que ele seja respeitado. 2. algum aluno tem o pessimo habito de tirar os objetos dos colegas. ?Eu quero um apontador, empresta o apontador, deixa eu usar o seu apontador...? Se ninguem empresta, ele pega, usa, nao devolve e ainda xinga os colegas. Chegue perto dele, pergunte de quem e o objeto, pergunte onde esta o dele e diga para devolver para o colega e pedir desculpas pelo ato. Nao precisa ser solenemente, na frente da turma inteira, pode ser so entre voces tres. 3. A turma esta berrando, superagitada, cheia de energia e voce nao consegue dar aula. Para piorar, seus colegas ja deram uma batidinha na porta e disseram que o barulho dos seus pimpolhos esta atrapalhando. Por mais que a sua vontade seja de berrar mais, assustar bem os alunos, dizer meia duzia de desaforos e faze-los sentir muito culpados pela zorra toda, respire fundo e comece a caminhar pela sala. Peca para as duplas fazerem silencio, toque em alguns alunos, faca um gesto pedindo silencio e, quando o volume estiver mais baixo, fale um pouco mais alto, peca calma, diga que esta tudo bem, que voce esta ali e que logo a aula vai acontecer e voces vao se divertir juntos. 4. Algo que tambem funciona e perguntar a um aluno ou outro mais exaltado se ele quer sair da sala. Nao em tom de ameaca, mas como um convite mesmo. ?Voces querem sair um pouco, beber uma agua, resolver isso la fora e depois voltar? Podem ir se quiserem, ai voces se entendem e eu dou a aula para o resto da turma. Pode ser?? De duas uma: ou eles vao sair ou vao sossegar. 5. E importante nao usar aquelas frases conhecidas: a turma de voces e a pior da escola; todo mundo detesta trabalhar aqui; eu fico com preguica de entrar; voces sao muito malcriados. Por mais que seja verdade e que esse seja o papo da sala dos professores, nao diga coisas assim para os seus alunos. Primeiro porque eles gostam de chamar a atencao, segundo porque, se ja estiverem estigmatizados, vao usar isso como defesa ( ?Ninguem gosta da gente mesmo, a gente e assim mesmo?) vira uma desculpa e eles sentem-se livres para continuar como estao. Terceiro e mais importante, porque faz parte da educacao apontar os pontos fortes e positivos do comportamento humano. Quando voce fala sobre um ato de uma pessoa, esta reforcando isso para voce e para ela. Entao, elogie o que for bom. A parte positiva tende a superar a negativa. 6. Outras dicas que
sao sempre valiosas: converse com seus alunos de igual para igual, chegue perto, tente ficar do tamanho deles e olhe nos seus olhos quando tiver algo a dizer. Nunca humilhe, evite ao maximo dar uma bronca berrando, jamais finja que nao percebeu um comportamento mais agressivo. Em vez de generalizar o mau comportamento e dizer que a crianca ?e? assim, mostre que as vezes, por motivos que voce desconhece, ela ?age? de tal modo. O que esta errado e o ato, nao a pessoa. 7. Nao e preciso dizer que voce precisa saber o nome de cada aluno e conhecer os comportamentos: este e timido, aquele e extrovertido, o outro e mais agressivo, tem um muito sensivel... Prestar atencao a esses detalhes ajuda muito no seu dia-a-dia, pois lhe da a oportunidade de resolver as questoes que aparecem apenas uma vez e de forma assertiva. Aproveite as dicas e... Boa sorte!Dicas retiradas do site www.profissaomestre.com.br
brincadeiras e cantigas de roda (como ponto de partida e nao como abordagem exclusiva). Alem de estimular o movimento, algo fundamental nessa etaria, elas ajudam as criancas a desenvolver a fala. Batucar e dancar ritmos regionais, por exemplo, faz os pequenos entrarem em contato com manifestacoes artisticas locais, que sao expressoes de sua cultura. "Comecar com aquilo que o aluno traz facilita o entendimento da diversidade cultural", diz Ikeda.Ensino Fundamental 1A partir do 1o ano, ja e possivel contar com a ajuda dos alunos para levantar diversos elementos do folclore, sem perder de vista que um ensino eficiente requer planejamento, avaliacao inicial e continua e uma sequencia logica que leve a construcao do conhecimento. Nao faz muito sentido para um aluno do Sudeste brasileiro, por exemplo, entrar em contato com mitos e lendas da Amazonia se ele ainda nao conseguiu entender a nocao de folclore. E com base no levantamento de exemplos de situacoes mais proximas da realidade dos estudantes que o professor consegue perceber quando eles estao prontos conhecer os aspectos que fazem parte da cultura de outras regioes do pais - que ele nao pratica, mas que podem ser melhor entendidos por meio dessa analise que parte dos elementos mais conhecidos e segue para outros mais distantes. Para um aluno pernambucano, por exemplo, entender as origens do carnaval de Olinda e aprender mais sobre os festejos locais pode ajudar na identificacao de diferencas e semelhancas na celebracao da festa no restante do Brasil.Ensino Fundamental 2Com a separacao das disciplinas nessa etapa de ensino, o folclore geralmente passa a ser tratado apenas nas aulas de Arte. "As manifestacoes culturais sao muito mais complexas e envolvem outros aspectos que ultrapassam a nocao de Arte", afirma Teca. "Por isso, devem ser trabalhadas em varias disciplinas que compoem o curriculo regular das instituicoes de ensino". Para compreender o porque a capoeira foi incorporada a cultura brasileira e preciso ensinar aos alunos que o Brasil foi um pais escravocrata e que o jogo era praticado por negros africanos trazidos ao Brasil para serem explorados. Muitos desses homens permaneceram aqui apos sua libertacao, se espalharam pelas capitais do pais e ensinaram aos brasileiros como o esporte era praticado. Neste simples exemplo, temos quatro disciplinas envolvidas: Historia, Geografia, Educacao Fisica e Arte. A mesma regra vale para a maioria dos conteudos ensinados em sala de aula.A mudanca no ensino do folclore deve ser feita por meio de uma revisao no curriculo de cada escola. Para isso, professores e coordenacao tem papel importante: afinal, a escola tem uma funcao importante na legitimacao das representacoes culturais. Por isso, promover a aproximacao junto a grupos de teatro, musica ou de danca que ficam no bairro em que a instituicao esta, por exemplo, pode ajudar os alunos a se sentir sujeitos atuantes da cultura local. "Professores e coordenadores pedagogicos precisam reconhecer os alunos como participantes da cultura, que tem muito a contribuir para a construcao da aprendizagem", diz Teca
Emi Attias confirmo sua volta a TV. Pela manha, durante as filmagens do filme "Tudo que voce precisa e amor", Emi confirmou via twitter, seu retorno a TV . Emi ja tinha falado sobre a possibilidade de entrar em Los Unicos como um par de Nicolas Cabre (Axel), e que no proximo ano seria estrelando ao lado de Nicolas Vazquez "Los Unicos XS ", que para a felicidade de fas e um fato. Veja as Fotos na Continuacao... Nessa nota estao mais fotos e videos da apresentacao dos Teen Angels no Kids Choice Awards de Nickelodeon e no momento que se entrega o premio a Cris Morena por sua trajetoria junto ao video com suas palavras. Fonte: Revolucion Teen Band reduz duracao de Quase Anjos 3 no ar. Desde Quarta-feira dia 12 de Outubro, a Band esta exibindo os capitulos de 'Quase Anjos 3' com menos tempo que o normal. Os capitulos que antes tinham 45 minutos, agora so duram na tela da emissora 30 minutos (25 de novela e cinco de intervalo). A diminuicao deve ser por conta que esta temporada possui so 140 capitulos e como a Band corta muitas cenas por causa do horario, ela nao quer a trama sai tao cedo do ar, levando a TV poucas cenas. Ao mesmo tempo e bom e ruim. Em breve, comecaram umas cenas mais fortes, que com certeza nao irao ao ar. Dois Teen Angels em outra telenovela Ja sabiamos que Peter Lanzani estaria, mas outros os Teen Angels que participaram da telenovela "Como te Imaginei" para a fabrica Estevanez para Telefe.Esses dias estao se encerrando as negociacoes para que Nicolas Riera e Rocio Igarzabal serao dois dos protagonistas desta nova historia cujo o titulo tivemos hoje, confirmado por seu produtor.Nico e Rochi seriam o casal jovem da historia que sera desde o verao de 2012 pelas tardes da Telefe, sem horario definido por agora.Dos Teen Angels Lali e Peter ja participam de "Cuando Me Sonreis". Falta Gaston Dalmau entrar na ficcao. Mery del Cerro e Eugenia Suarez em BACE Mery del Cerro e Agustina Cordova em "Vitamina" Emi Attias confirmo sua volta a TV. Pela manha, durante as filmagens do filme "Tudo que voce precisa e amor", Emi confirmou via twitter, seu retorno a TV . Emi ja tinha falado sobre a possibilidade de entrar em Los Unicos como um par de Nicolas Cabre (Axel), e que no proximo ano seria estrelando ao lado de Nicolas Vazquez "Los Unicos XS ", que para a felicidade de fas e um fato. Teen Angels en la fiesta de Caras Imagem da WebA cor do dente e propria de cada pessoa, como as demais caracteristicas hereditarias. E mesmo entre os dentes de uma mesma boca, as diferencas podem existir. Assim como, com o tempo, e possivel sofrer alguma mudanca atraves do processo natural de envelhecimento. Porem, existem fatores que podem influenciar na alteracao da cor original (natural) do dente, principalmente durante a fase de sua formacao. E que fatores sao esses, voce sabe?! Pois, entao, vamos ver um pouco sobre o assunto!Os dentes
podem ter manchas extrinsecas (de superficie, externas) e/ou manchas intrinsecas (internas). De acordo com o tipo de mancha havera um tratamento especifico ou nao.Alguns fatores que contribuem para manchas extrinsecas:Tabaco (fumado ou mastigado)Presenca de depositos de tartaro ou calculoIngestao frequente de alimentos pigmentados (p.ex., amoras, cerejas...)Ingestao frequente de bebidas pigmentadas (p.ex., cha, cafe, vinho tinto...)Alguns fatores que contribuem para manchas intrinsecas:Trauma nos dentes (que pode levar a uma necrose)Processo de envelhecimento (aparencia amarelada ou acinzentada)Tratamento com antibiotico tetraciclina durante o periodo de formacao dentariaIngestao demasiada de fluor durante a formacao dentariaA visita ao dentista, regularmente, ira favorecer aos cuidados com a saude bucal, inclusive, com a remocao da maior parte das manchas extrinsecas atraves de limpeza profissional adequada ao caso. Os cremes dentais branqueadores auxiliam a remover as manchas superficiais, para tal, converse com seu dentista para ser orientado(a) de acordo com o seu caso e uso correto de tais produtos.Ja as manchas intrinsecas exigem outros tratamentos especificos e mais complexos, dependendo do grau da mancha existente. Sao tratamentos como clareamento dentario, uso de facetas, uso de jaquetas ou coroas... O dentista avalia o caso para recomendar um metodo seguro e eficaz, apropriado a sua necessidade.Uma boa dica para ajudar a conservar a cor natural dos dentes e a saude bucal e fazer uma boa higiene bucal todos os dias, apos as principais refeicoes, como tambem visitar o dentista regularmente.Nao tente clarear os dentes por sua conta pois isso podera causar danos irreversiveis! Se ha alguma alteracao de cor em seus dentes, a maneira mais segura e eficaz de resolver isso e procurando o seu dentista para que seja feito o melhor para voce e o seu sorriso! Afinal, saude bucal e com dentista!!
dente avulsionado com cuidado, segurando pela coroa dentaria, lavar em agua corrente e coloca-lo em um armazenamento com agua, soro fisiologico, leite gelado ou na saliva.O tempo ideal para levar a pessoa traumatizada ao dentista, de modo que haja maior chance de sucesso no reimplante dentario, e de 1h (60 minutos).A seguir, a explicacao de como e feito o tratamento. Para tal, usamos uma materia publicada Revista do CRO-RJ, cujo autor e Ernani da Costa Abad.Protocolo clinico para atendimento da avulsao dentariaOs traumatismos dentarios que, em geral, resultam de acidentes traumaticos na face, dos mais variados graus e aspectos, tem aumentado acentuadamente.Diversos fatores contribuem para tal: aumento da violencia urbana, agressoes dos mais variados tipos e acidentes automobilisticos.Em ordem crescente de gravidade, as consequencias mais comuns, que provocam traumatismos nos tecidos de sustentacao dos dentes sao: concussao, subluxacao, luxacao de lateralidade (que podera ser para as faces palatina/lingual, mesial e distal), extrusao, intrusao e avulsao, que e a mais grave e a que ocorre, com mais frequencia.Por ser o tratamento da avulsao dentaria, o que traz mais duvidas no atendimento, apresentamos, o protocolo de atendimento.1) Exame Clinico - o dente apresenta-se completamente deslocado do seu alveolo. Clinicamente, o alveolo encontra-se ocupado por um coagulo.2) Exame Radiografico - caso haja suspeita de uma possivel intrusao, fratura de raiz ou fratura alveolar do maxilar, uma radiografia oclusal deve ser tomada para confirmar o diagnostico. Como rotina, faz-se uma tomada oclusal e tres tomadas periapicais, sendo uma ortoradial e duas de lateralidade mesial e distal.3) Procedimento Clinico Dois aspectos tem fundamental importancia: Tempo decorrido do acidente ate a recolocacao do dente no seu alveolo: o tempo ideal para o reimplante e manutencao do ligamento periodontal e de, no maximo, 60 minutos. Meio de armazenamento do dente durante este periodo: o meio de armazenamento deve ser umido: agua, saliva, soro ou leite gelado, sendo, este ultimo, o preferido. O melhor meio seria uma solucao especial, como a solucao salina balanceada de Hanks que, no entanto, e de dificil acesso, ao publico em geral.Deve-se recolocar o dente no seu alveolo, depois de lava-lo, por 10 (dez) segundos, em agua corrente, sem esfregar a raiz e segurando, sempre, pela coroa e nunca, pela raiz.A seguir, fazer a contencao semirrigida, com fio de nylon 0,9 mm e resina fotopolimerizavel, mantendo-a por 15 (quinze) dias. Lembrar que, apos a recolocacao do dente em seu alveolo, sera necessaria uma radiografia para verificar o correto posicionamento do mesmo.Marcar uma consulta, para controle,15 (quinze) dias apos, quando sera removida a contencao e dado inicio ao tratamento endodontico. As consultas, para controle, deverao se estender por periodos de 4 (quatro) semanas, 3 (tres) meses, 1(um) ano e, anualmente, por 5 (cinco) anos.Fonte: Revista CRO-RJ Online - http://www.cro-rj.org.br/pc/jan12.pdfRevista CRO-RJ - Janeiro/2012Autor:Ernani da Costa Abad (CRO-RJ 1490)E-mail: endoabad@gmail.comProfessor da Universidade Estacio de SaCoordenador do Projeto Trauma
O Programa CLUBE DO DENTINHO SAUDAVEL atua em algumas atividades junto com o PSE - Programa Saude na Escola. Isso so vem a fortalecer e somar as acoes em saude bucal em nosso municipio, construindo assim sorrisos saudaveis.Voce, educador(a), pode incentivar o autoconhecimento da boca pelas criancas e ajuda-las a cuidar melhor de sua saude bucal atraves do exemplo e de atividades que possam fazer valer a visita do CLUBE DO DENTINHO SAUDAVEL em sua escola, nao so por um dia, mas em todos os dias. Que os bons habitos sejam uma vivencia natural entre os educandos para que a saude bucal possa sorrir verdadeiramente!Vamos juntos em prol da saude para que possamos ter muitos motivos para sorrir!!Abracos da equipe Parauma boa higiene bucal e fundamental o uso de fio dental, escova dental e cremedental para limpeza de dentes e lingua. Oenxaguatorio bucal nao e essencial a saude bucal, usamos como um complemento. Oque combate o mau halito, formacao de placa bacteriana, lesao cariosa, doencasna gengiva, e ter uma boa higiene bucal junto com outras acoes (nutricao, visitas regulares ao dentista, bons habitos, etc...). Hoje,muitas pessoas acabam usando indiscriminadamente muitos produtos, entre eles, oenxaguatorio bucal. Acham que o enxaguatorio ira eliminar caries, placabacteriana, tartaro, mau halito... ou seja, fazer um milagre sem esforco. Eisso nao acontece. Nem o creme dental faz milagre sozinho! Pois a remocao daplaca bacteriana e mecanica, ou seja, e fundamental o uso de fio dental e umaboa escovacao. O uso de enxaguatorios bucais esta indicado apos cirurgias (dentro de uma orientacaoespecifica), raspagem de dentes (limpeza bucal), pessoas com alta incidencia decarie, doencas da gengiva (gengivite, periodontite...) e para pessoas que naotem coordenacao motora para fazer uma boa higiene bucal. Para as demais pessoaso uso e opcional, como ja escrito, e um complemento.E a presenca do alcool, e importante ou nao? Muitos enxaguatorios bucais contem alcool (alguns com concentracao altadesse elemento). A presenca do alcool nao e bem vista, ja que de acordo comestudos, o alcool aumenta os riscos de cancer de boca e de faringe. Logico queisso nao e uma afirmacao, nao quer dizer que todos que usam enxaguatorio bucalcom alcool irao ter cancer de boca ou faringe, pois isso depende de variosfatores, nao e uma regra. Mas o alcool age alterando as celulas da regiao bucal(o que ocorre quando a pessoa tambem consome bebidas alcoolicas, fumam) e issofeito repetidamente nao da tempo das celulas se repararem, entao, quanto maioro uso, mais exposicao, mais risco de desenvolver tal lesao.Oideal, entao, e que se use enxaguatorios bucais sem alcool. De preferencia apos a ultima escovacao dentaria do dia, pois assim se tem uma melhor acao. E, se necessario, consulte seu dentista para saber o que e melhor ao seu caso dentro do que o mercado oferece e de acordo com a sua condicao bucal. Mas nao esqueca: sem higiene bucal nao adianta usar enxaguatorio bucal.Pratiqueuma boa higiene bucal e tenha muitos motivos para sorrir! "Para ganhar um Ano Novoque mereca este nome, VOCE, meu(minha) caro(a), tem de merece-lo, tem de faze-lo novo, eu sei que nao e facil, mas