consecucao do Projeto de Vida visando a continuacao dos estudos.8. Incentivar os alunos que participem das eletivas e clubes juvenis que se aproximem aos seus projetos de vida.9. Colaborar na Disciplina Eletiva Diga X, auxiliando ma compreensao e diferenciacao dos elementos naturais e sociais (motivos e consequencias das construcoes humanas) Professora Luciana Garcia.10. Colaborar na Disciplina Eletiva ConstruEPA, analisando as caracteristicas fisicas da escola.11. Conversar e orientar os alunos no momento de tutoria ou em outros espacos da escola sobre a importancia do ENEM (Ensino Medio).12. Orientar os alunos no momento de tutoria ou em outros espacos da escola que tem seu projeto de vida voltado para cursos tecnicos (Ensino Medio).13. Trabalhar com questoes do ENEM e de vestibulares quando possivel em substituicao. 14. Reforcar a continuidade do projeto de Vida dos alunos, para que continuem os estudos, apoiar durante a tutoria incentivando em avancar nos estudos, e que possam superando suas dificuldades cotidiana com sucesso. 15. Realizacao de projeto, Disciplina Eletiva O Mundo Sobre Rodas elaborado com vistas a garantir o interesse e participacao dos alunos com continuidade no seus estudos voltado com o projeto de vida. 16. Buscar conhecer os alunos em sua individualidade (Projeto de Vida, interesses, dificuldades e potencialidades).17. Promover um ambiente de respeito as diferencas individuais dos alunos e dos profissionais da escola (por exemplo: diferencas de personalidade, genero, orientacao sexual, racial, socioeconomicas, religiosa).18. Promover praticas que potencializem a realizacao dos Projetos de Vida dos alunos, como, por exemplo, a Disciplina Eletiva.19. Mostra-se aberto a ouvir e apoia os alunos em seu processo de formacao pessoal, academica e profissional (por exemplo: duvidas da disciplina, aspectos pessoais, Projeto de Vida).20. Atuar como modelo a ser seguido pelos alunos e profissionais da escola.21 Colaborar com a Disciplina Eletiva Como sera o amanha? questoes ambientais.FORMACAO CONTINUADA1. Gerenciar minha propria formacao tecnologica em horarios de estudos de acordo com suas necessidades pedagogicas, como, por exemplo, utilizacao de videos, sites, projetores, notebooks, entre outros. 2. Aprofundar minha formacao atraves de leituras de livros, revistas cientificas, sites oficiais e videos. 3. Estar disponivel para participacao em reunioes pedagogicas na Unidade Escolar, na Diretoria de Ensino e/ou EFA. 4. Desenvolver e divulgar os Guias de Aprendizagem e demais acoes previstas na Agenda da Escola nas reunioes bimestrais e no site da escola para comunidade escolar.5. Elaborar o Plano Individual de Aprimoramento e Formacao e tambem revisitar constante do mesmo, dessa forma, observando e analisando a sua execucao. 6. Participacao com ideias, solucoes e devolutivas em reunioes pedagogicas e HTPC Geral;7. Participacao com ideias, solucoes e devolutivas em reunioes pedagogicas e HTPCA Area;8. Acordar com os gestores o momento mensal de acompanhamento de aulas que eu ministro. 9. Demonstrar dominio do curriculo em sua disciplina.10. Conhecer os principios do Curriculo do Estado de Sao Paulo e sua relacao com o modelo do Programa Ensino Integral.11. Dominar o uso dos instrumentos de apoio ao ensino e gestao de suas atividades (computadores, lousa digital/projetor interativo netbooks, planilhas, documentos digitais etc)12. Utilizar praticas de ensino-aprendizagem que facilitam a aprendizagem pelo aluno (apresentar o conhecimento com clareza).14. Realizar avaliacao