De 26 a 30 deSetembro ocorreu no Campus Anglo da Universidade Federal de Pelotas(UFPel) a 2 Semana Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensao(SIEPE) a qual contou com quatro trabalhos de tres integrantes doPhotographein. Dois na categoria CIC (Iniciacao Cientifica) e doisno CEC (Extensao e Cultura), orientados pela coordenadora do grupoClaudia Mariza Mattos Brandao. Da primeiracategoria constam as pesquisas intituladas AndyWarhol: Anotacoes sobre um fotografo-artista, apresentadapelo academico Guilherme Sirtoli, que visa aprofundar osconhecimentos sobre a fotografia, em suas diversificadas formas, e aobra do artista pertencente ao movimento da Pop Art - Andy Warhol ; ea pesquisa intitulada O Flaneure a busca por suas memorias nas ruinas de General Camaraque aborda o sentimento de mortalidade trazido pelas casas e clubesabandonados da cidade de General Camara, ressaltandoa mediacao da fotografia nas relacoes individuo x espaco,destacando-a como receptaculo de memorias, apresentadapelo academico Italo Franco Costa. Ja no CEC foramapresentados os resultados de dois projetos de extensao: Arteirosdo Cotidiano: Dialogo entre teoria e pratica,apresentado pelo academico Lucas Machado Campos, versandosobre os resultados do projetoArteiros do Cotidiano, desenvolvidonas disciplinas de pre-estagio Artes Visuais na Educacao II eIII, cujasatividades em 2016 contemplaram estudantesdas turmas de quinto ano da escola Felix da Cunha em Pelotas; eProcesso de formacao docente noPhotographein Vai a Escola,apresentado pelo academico Italo Franco Costa, dando visibilidadeaos resultados de atividadesextensionistas realizadas durante oano de 2015, na EMEF Peixoto Primo(Cassino, Rio Grande/RS). Ambosdestacam a importancia da autoformacao nos processos de formacaodocente em Artes Visuais, e aindissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensao.Academico Lucas MachadoAcademico Italo Franco No dia 31/10, o PhotoGrapheinjunto com o grupo do (RE)Existencia UFPel realizou uma intervencaourbana com Lambes, no entorno do Centro de Artes. Aproposta buscou dar visibilidadeao movimento de discentes/docentes/tecnicos administrativos acercadas pautas levantadas pela universidade em seu momento de greve, ouseja, a PEC 55 (antiga 241) e a MP 476, que prejudicam nao so aeducacao e a saude, mas em especial oensino das Artes nas escolas, assim como as disciplinasde Educacao Fisica, Filosofia e Sociologia,essenciais a formacao humanista das proximas geracoes. Foto por: Lucas Machado Durante os meses de outubro e novembro, o projeto de extensao PhotoGraphein vai a Escola, vinculado ao Programa de Extensao Arte, Educacao e Cidadania, realizou atividades com o objetivo de estabelecer a comunicacao artistica, atraves da Arte Postal, entre turmas de escolas distintas. Uma das escolas e a EMEF Joaquim Nabuco, localizada no bairro Areal, na cidade de Pelotas, cuja professora responsavel pela turma e Amanda Correa, e a outra e a EMEF Pedro Carlos Peixoto Primo, situada na Querencia, no Balneario Cassino, em Rio Grande, turma sob a responsabilidade da professora Xenia Velloso. Cabe destacar que ambas as professoras sao pesquisadoras do PhotoGraphein Nucleo de Pesquisa em Fotografia e Educacao.O tema proposto para estimular a producao fotografica propria dos alunos foi o entorno da escola. As fotografias posteriormente foram usadas como base para a confeccao dos postais junto a diversos materiais que estimularam a criacao/expressao do aluno, assim como tecidos, papeis coloridos, figuras de revistas, dentre outros.Os alunos do quartoano da EMEF Joaquim Nabuco junto com a arte/educadora Amanda Correa e obolsista do Photographein, Guilherme Sirtoli.Na escola