das primeiras assembleias unificadas da greve de 1996.Tambem em 1998 aconteceu uma greve. Com certeza pramim a greve mais marcante foi a de 1998. Os estudantes aderiram novamente aomovimento grevista e no campus Central da UFRGS, desta vez um grandeacampamento foi montado. La permaneceram, professores tecnicos e estudantes,inclusive eu, por varios dias, quase todos os 105 dias em que a greve vigorou.A Radio Muda, radio livre dos estudantes foi montada no ultimo andar do predioda faculdade de Educacao, e de la transmitiamos as noticias da greve e muitoRock'n roll em um raio de poucos quilometros do campus, e que mesmo assim noscustou a visita da Policia Federal. O acampamento foi uma grande oportunidadede exercicio politico, e eu pude aproveitar ao maximo. A pauta, antes de tudo,era preservacao da qualidade do ensino superior, gratuito! E mais autonomia asuniversidades. Foi obtido a criacao da GED, mas os concursos publicos, parados,continuaram inexistentes. Entre 2000 e 2005, ja formado, estive emuniversidade publica estadual ou trabalhando como autonomo, entao naoacompanhei de perto o movimento federal destes anos. Mas em 2005, recem chegadona Ufac, ainda no processo de estruturacao do campus, comprando equipamentos,montando os planos de ensino e o projetos dos cursos, acompanhamos a greve de112 dias, a mais longa das greves ate entao. Concursos publicos, incorporacaodas gratificacoes, garantia da Universidade publica, gratuita, autonoma,democratica, laica e de qualidade, alem do aumento do orcamento para o ensino,eram alguns dos pontos. Um parco aumento do orcamento foi obtido naquele ano.O comeco do ano de 2012 evidenciou aprecariedade de varias instituicoes de ensino superior pelo Brasil. Aconsequencia foi a maior greve ja articulada em defesa do ensinopublico. Desta nada pude acompanhar pois estava fora do pais durantecapacitacao de doutorado sanduiche. Com adesao de mais de 95% das IFEs,foi a mais longa e intensa da categoria, causada, principalmente, pelainsatisfacao dos professores com a desestruturacao na carreira e as precariascondicoes de trabalho. O que mais chama atencao nesteretrospecto, e que muito do solicitado em parte destes mais de 30 anos delutas, continua sem avancos. Como em 2012, tambem agora em 2015 existeminstituicoes sem professores, sem laboratorios, sem salas de aula, sem restaurantesuniversitarios, ou estes sem verba pra comida, limpeza, ate sem bebedouros epapel higienico. Imaginem, o RU do Campus do Vale da Ufrgs ja foi fechado maisde uma vez pela vigilancia sanitaria! Muitas outras IFEs estao enfrentandoproblemas de falta de limpeza e seguranca. Isso tudo afeta diretamente aqualidade do ensino. Diz-se que os alunos estao sendoafetados pela greve. O que e pior para o aluno: estudar / estagiar no meio dolixo, sem seguranca, comendo pata de barata e cabelo no bandejao, ou, atrasaralguns dias as aulas e apoiar a mudanca deste panorama?Tambem a estrutura da carreiradocente engatinhou nestes 35 anos de luta. Na greve de 2012 o governo naonegociou de fato e, por meio de um acordo muito mal explicado, dissimulado,impos uma lei que desestruturou ainda mais a carreira docente. Nao houve areposicao integral das perdas salariais e total desconsideracao quanto ao temaque trata da precarizacao das condicoes de trabalho, por parte do governo. Condicoes de Trabalho -> Ninguemdeveria ser submetido a trabalhar,