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Se voce esta a procura da mulher perfeita, com o corpo sarado, que saiba se vestir, com rostinho de boneca, que e diva ate sem maquiagem, que nao tem um passado indesejavel, que fale o que voce queira ouvir, que aceite voce sem nenhuma critica, que ame e deseja so a voce, eu sei a solucao! e isso nao e uma propaganda enganosa sobre mim, fique tranquilo ...Se voce quer tanto isso, compre uma barbie, ela usa as roupas mais bonitas e sexys, vive a ser simpatica, todos a adoram, sem ela ao menos abrir a boca. Tem um corpo invejavel e se voce consegui achar algum defeito, voce pode troca-la!Ah, que mundo FUTIL! Se voce quer um conto de fadas, compre um livro. O principe encantado nao existe, a nao ser que ele fume um baseado. A perfeicao esta na imaginacao.Essa mania de magia, fere aqueles que nao seguem o ''padrao''. Eu nao sou, a galeguinha dos olhos claros, nao pareco uma boneca, e nao vivo sem chapinha. Eu sou imperfeita, talvez uma mutante nesse planeta.Nao quero perfeicao, prefiro ela na minha imaginacao, nao exiga de mim o que eu nao exigi de voce e ai sim existira um final feliz! o conforto de um abraco sempre me fascina, melhor do que o beijo que e recheado de desejo, o abraco e surpreendente, gente que nao sabe abracar, gente boa nao e! Ja dizia mario quintana que o abraco e um laco feito com os bracos, talvez um dos poemas mais belos que li. No abraco e possivel sentir o pulsar do coracao, o calor, o cheiro, e toda a magia que torna um gesto tao simples a fonte de tanta paz. Depois dos meus pais, no segundo lugar da lista dos melhores abracos veio voce, (adoro esse voce que ninguem sabe quem e ..) te conheci e foi amor a primeiro abraco [rsrs] foi o seu abraco a porta de entrada para tudo que vivemos e ainda iremos viver, ou nao .voce sumiu e em mim restou o vazio de um abraco que ficou pra depois .. o engracado e que se voce lembrar de quando nos conhecemos, voce nao deve imaginar o quanto seu abraco ficou em mim, porque talvez eu seja pequena demais pra te confortar no meu abraco, so sei que escrevi, ja que nao posso abracar ... E se tivesse dor pra ser escolhida , com certeza nao seria a da perda, nao passa pela minha cabeca ideia de dor maior que a de perder, deixar ir , tudo que construiu , cultivou , amou , protegeu , e principalmente, conviveu.Depois de quase 1 mes me sinto preparada para falar sobre a perda de um amigo querido e que jamais sera esquecido . Um anjo que passou pelas nossas vidas para ensinar que o valor das coisas nao estao no tempo em que durao , mas na intensidade em que acontecem. O conheci e em pouco tempo eu ja estava levando-o como um amigo verdadeiro , alguem a quem confiei os meus segredos e de quem
recebi os melhores conselhos, um alguem que da minha memoria jamais saira.E uma saudade imensa, uma dor profunda , que nao vai acabar , e uma ausencia que ninguem vai preencher!A maior dificuldade, e entrar por aquela porta e ver a carteira do meu lado vazia, sabendo que voce nao vai chegar no segundo horario para tirar a minha paciencia com suas brincadeirinhas,era o melhor jeito de perder a paciencia. Conseguia arrancar de mim o sorriso, naquele dia em que tudo conspira contra ele . Voce foi a melhor pessoa que podia, agradou a todos que gostava, e se foi! Justo ou nao , aconteceu. Mas o meu sofrimento e inevitavel .Acredito eu , que uma pessoa assim , como voce Rafa.. merece esta em um lugar bom, tranquilo.. porque voce era um anjo aqui , imagina no ceu.''nao sei porque voce se foi, quantas saudades vou sentir, e de tristeza vou viver, aquele adeus nao puder dar '' [LUTO] Saudades Eternas, Rafael (L)
Voce vai embora e dai nao preciso de muito tempo, parece que e mecanico, meu pensamento vai em voce e quando eu menos espero eu ja estou no futuro, casada, com filhos, em uma vida perfeita pra a gente, com muitas brigas, afinal sempre foi assim, brincadeirinhas, ironias, tudo muito saudavel ate a parte em que voce me promete, ai eu acordo e percebo que os planos, ainda sao so planos ... Porque voce sempre promete, e ai eu finjo nao ligar e nao planejar nada com voce, ja planejando .. voce tira o meu sono, vira meu sonho e puf!! quando eu acordo voce nao esta ao meu lado, voce nao e meu, as promessas? algumas voces cumpre, outras voce so explica porque nao pode cumprir e me resta acreditar, porque mesmo com tudo isso eu ainda quero estar com voce e quando voce diz que quer estar comigo me parece suficiente, porque soa melhor do que um eu te amo. Mais de que adianta tudo isso? se no fim eu fico aqui pensando, e soltando uns risinhos bobos quando as melhores lembrancas veem em minha mente .. eu ainda tenho duvidas se eu gosto mesmo de me torturar ou se eu gosto mesmo de voce! Pouco importa isso agora, voce nao esta comigo e eu me sinto assim, com um no na garganta que se desfaz levemente se transformando em lagrimas! puras e sem entendimento algum, porque e assim que eu vejo eu e voce, eu nao entendo o que se passa, o que sentimos, eu sei que e bom, e e a unica certeza.Pode ser que seja uma paixao e logo logo acabe, ai eu vou rir, desse textinho e vou me lembrar dessa sensacao decifrando-a se e boa ou ruim .. ou entao eu estarei com voce e ai vou te contar, que no dia que escrevi isso, voce nao cumpriu sua promessa e ainda nao tinha se explicado ... E la estava eu, parada, com os olhos vidrados naquele quadro, como se estivesse prestando atencao na aula, mais nao..por mais que ali estivesse o meu futuro, o meu conhecimento, eu nao estava ligando, ao observar aquele quadro imaginei inumeras coisas e quando o professor de geografia comecou a escrever continuei a observar o quadro, o professor terminou e comecou a explicar, fazendo alguns rabiscos.Eu parei, e por mais louco que pareca eu imaginei a minha vida ali, nao pelo conteudo mais porque a vida e mesmo daquele jeito. Como aquele quadro!Em um momento ela esta vazia, em outro organizada e logo depois conturbada como aqueles rabiscos feitos para da enfase a explicacao do professor.De um modo tudo se torna tao momentaneo e tao forte. E curioso observar as coisas, e pra quem se permite TUDO imaginar, fica tudo tao critico e ate legal. Aquele quadro me trouxe os pensamentos mais sem logica e me fez pensar, que como aquele professor escrevendo naquele quadro, eu podia tracar os meus passos e quer saber mais? Sem nenhuma influencia aquele professor estava bastante seguro de que fazia. Como ele, to
criando seguranca de mim e do que eu faco e mesmo que no quadro o erro possa ser corrigido e na minha vida nao, o medo de arriscar nao vai dominar os meus desejos, e! estou certa disso..
e incrivel, no mesmo dia que voce se foi outro alguem apareceu pra reparar todo o estrago que voce fez! Agora o ''voce'' que eu cito ja nao e mais o mesmo! e um ''voce'' que esta me fazendo feliz como nunca ninguem fez em tao pouco tempo, por poder ser sempre eu mesma, sem esses joguinhos, sem ter que medir as palavras, sentimentos e ate todas minhas insegurancas. A reciprocidade me chama atencao e me faz querer com que de tudo certo entre eu e o outro ''voce'' para que o antigo ''voce'' nunca mais se faca presente em meu consciente, subconsciente, ou em qualquer outro lugar que eu possa lembrar apenas das mas recordacoes que tenha deixado. Enfim, o tempo e de um novo ''voce'' pra mim, rs rs. Complicado nao? mas, e apenas uma nova pessoa que apareceu e pelo pouco tempo que me fez tao bem, merece um brinde, diria eu que es digna ate de um premio por conseguir algo do qual havia desistido. Brindemos a felicidade! ate porque e tudo questao de curtir o momento. Antes que venha alguem e me diga que pode nao ser tudo que estou esperando, mas, nao estou esperando, estou sendo surpreendida a cada dia e se acabar .. aah, e se ... viram outros ''voce's '' por ai! To fazendo uma reforma na minha vida, estou tirando todo o entulho, na verdade .. estou me disfazendo de tudo, porque nada mais me agrada. Ta dificil de me aturar e pior ainda e me entender.. eu so sei que fiz uma limpeza geral, o que era engracado, hoje, ja nao e mais...e o que era prioridade, hoje, nem tem utilidade.Talvez tudo seja bem inutil, ou futil, acho que cresci, ou me esqueci o que e viver. Uma vida assim, monotona que nem a minha, realmente ... nao tem sentido.Querer ficar feliz ja nao e o bastante, a forca de vontade consegue ser menor do que essa que eu sinto. Essa dor assim , de solidao. E estar no meio de tantas pessoas e se sentir sozinha.. essa sou euE a solucao, e o tempo e nada mais :* {m.j}aprndendo a furar algo meus videos nova imagem do blog Nossas turmas que tem trabalhado tanto sobre a agua estao criando juntas um caminhar. Um caminhar ate o rio. Estamos caminhando e descobrindo ritmos possiveis. Estamos experimentando andar"sobre a agua". Estamos estudando essas dancas e fazendo nossas escolhas. Estamos,enfim, criando um jeito so nosso de percorrer um caminho.As duas turmas, mesmo sem se encontrar, compartilham essas criacoes e ja estao dancando uma mesma caminhada.Estamos construindo um caminho ate o rio e o desejo e realiza-lo de verdade. Andar pelas ruas com nossos barcos e seres do mar, com a agua que experimentamos fazer dancar, com nossas dancas.Vamos fazer acontecer esse encontro entre o imaginario de um rio construido pelas criancas, por nossas pinturas com aguas limpidas e coloridas e a realidade desse rio que faz parte da historia do bairro. Certamente sera uma experiencia importante e poetica para todos. Os exercicios de criacao
de dancas a partir de caminhadas tem se intensificado. Os alunos estao concientes que acontecera um movimento ate o rio, alguma coisa diferente, algo bonito que ofereceremos em retribuicao aos meses de conversas e pensamentos a respeito da agua.Trabalhamos com dancas de caminhadas que utilizavam passos muito pequenininhos, passos largos, passos e saltos, caminhadas para tras, caminhadas perto do chao. Dancas criativas e muito pessoais surgem desses trabalhos. Em sequida, exercitamos uma maneira de caminhar junto, um zig-zag do grupo, um zig-zag que caminha e danca. Uma estrutura que exige uma organizacao e concentracao dos participantes. Depois continuamos a explorar as dancas com a indicacao de um mestre e o restante do grupo imitando as dancas de cada aluno. O conjunto em movimento faz com que a danca pareca um cardume, um cardume vivo de pessoinhas.Em outro momento, pensamos que no retorno dessa visita ao rio poderiamos deixar nossa marca por esse caminho, algo assim, Joao e Maria (eles que lembraram da fabula como metafora!). Ao inves de migalhas de pao deixariamos nossos desenhos pelo caminho. E para que os passarinhos nao atrapalhem as pistas, resolvemos utilizar a tecnica de lambe-lambe, ou seja, faremos uma cola bem liquida e colaremos nossos desenhos nos postes de luz que estiverem no nosso caminho de volta ao CEU Sapopemba. Assim, comecamos a desenhar...
Turma de 6, 7 e 8 anosA manha da quarta feita amanheceu ensolarada como poucos dias desse ano em Sapopemba. Nessa aula pretendiamos fazer a visita ao corrego da regiao, mas, o sol modificou nossos planos. Como as criancas sao pequenas decidimos adaptar nossa saida a um roteiro mais fresco e menos " queimador" de cabecas. Do lado de fora do CEU Sapopemba, proximo as piscinas e a caixa d agua, fizemos um caminho sobre a grama por onde aconteceria as dancas da agua. Existia o local onde se comecava, igual para todo mundo, e tambem o local de chegada, o resto do caminha era a crianca e nos educadoras que inventavamos. Cada um tinha um recipiente diferente para criar a danca com a agua, esses objetos foram produzidos em sala na ultima segunda feira.As dancas exigiram muita concentracao para que acontecessem no ar livre. Cada alunos criou um caminhada com dancas e agua. Nem mesmo pisar na grama foi um problema dessa vez. Cada dancas foi filmada e faremos uma edicao para a Mostra do dia 14 de Novembro. E a primeira oportunidade de nossos alunos repartirem um pouco do processo ocorrido durante o ano. A agua foi objeto de muita pesquisa, producao e discussao no grupo. A apresentacao estara aberta aos familiares, amigos e alunos de outras turmas e professores.Na segunda parte desse dia ensolarado, realizamos a acao dos Lambes-Lambes. Nossos desenhos foram distribuidos nos postes de luz no entorno do CEU. As criancas se revessavam para colar e escolher o desenhos que ficariam em cada poste. Essa acao tambem sera apresentada no dia da mostra. Foi muito importante doar nossos desenhos a cidade, ao bairro, a nos mesmos.Turma de 9, 10, 11 e 12 anosGastamos nosso tempo produzindo propagandas para que as pesssoas frequentem a Mostra, e consequentemente vejam o video-clip produzido por eles o ano todo. Utilizamos posters que eu havia trazido da Pinacoteca do Estado, haviam imagens repetidas de artistas que exporam la no museu a um tempao atras. O papel de grandes dimensoes serviu para construirmos uma pintura gigante colocada depois ao lado do Teatro do CEU Sapopemba, nela foi escrita posteriormente " Em Breve em um cinema perto de voce!", referencia sutil ao nosso clip. Tambem aproveitamos as proprias imagens que estavam nos posters para adapta-las as nossas propagandas. Os alunos estao muuuuito ansiosos com o resultado do clip. A educadora Juliana Franca na semana passada justificou para os alunos o motivo do seu afastamento do projeto mas ao mesmo tempo se manteve ligada ao projeto enquanto edita o clip. Os alunos entenderam que ela estra longe para continuar construindo suas producoes artisticas, e de alguma maneira, e uma oportunidade de estar proximo dela de outra maneira, quem sabe em breve assistindo-a tambem. Desde o inicio do projeto, das minhas seis turmas, tres eram compartilhadas com a artista-educadora Juliana Franca. Particularmente ela foi uma pessoa muito importante dentro do meu aprendizado quanto ao projeto de iniciacao artistica. Nossas aulas e turmas ja fazem parte significante de uma historia dentro desse ano corrido. Porem a Ju
deixou o PIA no inicio desse mes, duas semanas antes da Mostra dos nossos alunos para a comunidade e os pais. Conversamos com todas as turmas e a maioria dos alunos se mostrou muito maduros. A Juliana contou que estaria se afastando para dar conta da coisa que ela mais gosta de fazer na vida, dancar. Para isso era preciso mais tempo e assim nao continuaria no PiA, mas estaria proxima produzindo arte como os proprios alunos.Por sorte fiquei poucas semanas sozinha. Uma das tres turmas recebeu um novo educador para substituir a Juliana. Mais sorte ainda que o novo artista e da mesma area que a outra educadora, danca. Sim, poderia ser outra area qualquer, mas nossos alunos gostam muito de dancas e se desenvolveram muito ao longo desse processo de aprendizado. Thiago Arruda seja bem vindo!
Turma de 9 e 10 anosClip em construcao.Na aula de hoje recebemos mais uma musica de uma aluna para integrar o nosso video clip. Lembrando que pretendemos criar uma musica comum a partir de todas as musicas escolhidas por cada aluno. Igualmente acontece com o video que estamos produzindo. Ele e um aglomerado de ideias e experimentacoes feitas durante todo esse ano. Tem dancas, pinturas, esculturas, stop motions, efeitos e etc.Hoje trabalhamos encima de uma musica do Exaltasamba escolhida previamente pela aluna. Gastamos um bom tempo entendendo o ritimo da musica, compreendendo sua letra e na sequencia criando os movimentos com nossas maos para compor no video-clip. Todos participavam dando sugestoes e ideias para a coreografia de maos criada. Era necessario que os movimentos estivessem precisos e bem ensaiados, os alunos fizeram uma gravacao previa na aula de hoje para saber como ficou todo o trabalho desenvolvido.Tambem aproveitamos para assistir as sequencias de pinturas realizadas na aula passada. As imagens estavam no computador e poderiam ser vistas em sequencia para dar a sensacao de movimento. O Thiago e o novo artista-educador e acabou de conhecer a turma de 6 a 10 anos de segunda-feira de manha. Brincando, o apresentamos como mais um aluno que faria parte do grupo. As criancas o aceitaram com muita facilidade.Naquele dia, o papo todo era a respeito de piratas por causa do filme que a maioria havia assistido na noite anterior em um canal de televisao. Vamos brincar de pirata?!, Vamos fazer um mapa?, E o tesouro??. Bom, porque nao?Fomos todos para a sala de materias do PIA e la descobrimos nossos tesouros: os novos instrumentos musicais que o projeto ganhou e essa turma ainda nao havia tido a oportunidade de trabalhar com os mesmos. Havia reco-reco, triangulo, tambor, pandeiro e chocalho. Decidimos que guardariamos nosso tesouro em alguma caixa e depois teriamos que seguir um mapa do tesouro para encontrar os instrumentos! Eu e o Thiago nos oferecemos para fazer o mapa do tesouro enquanto todos iam lanchar fora dali. O mapa foi produzido e as missoes envolviam muito trabalho em grupo, revezamento de capitaes, e missoes de dancas de pirata. O espaco escolhido foi a area onde estava montada a exposicao da 1a Mostra de Trabalhos do PiA e o restante do mezanino. Cada um escolheu uma das canoas que haviam sido produzidas no semestre anterior e comecamos a busca ao tesouro. Havia danca do papagaio de pirata, dancas de zig-zag e giros, dancas lentas, musica do piano imaginario, corrente no mundo das cadeiras ate encontrarem a caixa de sorvetes com o tesouro. Para cada pista um capitao diferente e assim os alunos iam se revezando como lideres e fortalecendo o grupo.Depois de toda a epopeia. O tesouro foi consumido. Saimos em cortejo explorando cada um seu instrumento. Mais uma vez o capitao oferecia um ritmo e o restante do grupo tentava imitar, cada um com seu instrumento diferente. Foi uma experiencia muito interessante, primeiro porque era o primeiro contato do Thiago com a turma e vice e versa, segundo porque a conducao da atividade
nasceu espontaneamente e se conduziu com muita naturalidade.Na aula seguinte, a aluna Alana se ofereceu para fazer um mapa com os mesmos tesouros. Enquanto ele preparava o cenario, nos experimentamos dancas de piratas. Amarramos cabos de vassoura em uma de nossas pernas com pedacos de tecido. Tentamos sentir o que uma pessoa sem uma perna de verdade sentia, houve essa conversa sobre as amputacoes do personagem do pirata, que mesmo sem um olho, uma perna e ate uma mao, ele se mostrava corajoso e realizava muitas missoes. Mais tarde comecou a caca ao tesouro da Alana, dessa vez ela utilizou a area do BEC inteiro para o mapa dela. O projeto da Alana rendeu o restante da aula e finalizamos com os instrumentos novamente, so dessa vez trocamos de instrumentos para podermos experimentar os outros sons. Bom, os piratas estao nos inspirando...
sem edicoes.Criamos desenhos para sobrepor as dancas de muitas velocidades. Brincamos de fazer aparecer esses desenhos como magica a partir da edicao de fotografias.Estamos concluindo o trabalho com as dancas e iniciando a edicao de todo esse material. Depois, temos que criar uma musica com a nossa cara. Em um mes teremos nosso proprio clipe.
Turma de 6, 7 e 8 anosO compromisso com a agua tem se tornado um acordo comum entre as duas turmas. Durante essas duas semanas temos trazidos revistas e imagens que abordam a agua em diferentes perspectivas. Vimos uma cidade que o nivel da agua sobe fazendo as pessoas caminharem sobre a agua. Um iceberg foi entendido como uma porcao de agua que fica sobre o mar, mostra uma pontinha na superficie e esconde outra grande parte sob as aguas do mar. Tambem aguas de rios em regioes nada poluidas, a agua assume as cores do ambiente. A agua aparentemente verde e apenas um reflexo de um fundo da mesma cor, e nao um cor de poluicao.O tema partiu para a construcao de dancas que nasciam a partir de caminhadas. Cada danca com sua personalidade mas um tema em comum, o andar. Nossos alunos experimentaram e testaram as dancas uns dos outros. Nossa intencao e que esse caminho dancante aconteca ate um rio proximo ao nosso CEU. Sera que um gesto de criatividade pode fazer diferenca em um ambiente sujo e abandonado como este? Simbolicamente estamos pensando em levar uma amostra de agua limpa e retornar ao CEU com outra amostra de agua deste rio, certamente uma agua ja comprometida com o descaso de seus cuidadores. Turma de 9,10,11 e 12 anosA criacao do nosso video-clip esta em producao total, melhor ainda quando a producao e assumida pelos proprios alunos. Um espaco onde se pode criar e ter ideias,ainda melhor quando ha ferramentas trabalhando a nosso favor.Durante essas aulas trabalhamos com uma das musicas trazidas pelas criancas, uma musica do Exaltasamba chamada Teu Segredo. Observamos atentamente a letra da cancao e juntos passamos a criar movimentos a partir das referencias trazidas pela propria musica. Como inspiracao na danca que haviamos assitido da Pina Bausch, utilizariamos apenas maos e cabeca para essa coreografia. Ensaiamos, mudamos, ensaiamos, ensaiamos.... Pudemos gravar, observar, fazer modificacoes, tivemos mais ideias, as realizamos, ensaiamos novamente e mais gravacoes. Estamos ansiosos, todos nos. No dia da mostra teremos um trabalho pequenininho que nasceu faz um tempao com o esfoco de ideias, de formar um turma nova, de entender como estavamos fazendo arte a partir das referencias que trazemos, tanto nos educadores como os proprios alunos. Tem um pedacinho de todo mundo dentro desse video-clip e logo mais ele estara pronto! 3o. diaAndradas - Serra dos Lima - Barra - Crisolia - Ouro Fino - Inconfidentes - Borda da MataTotal rodado no dia:73,4kmTotal acumulado: 323,4kmAltimetria do dia: 1818mAltimetria acumulada: 6269mTempo pedalado no dia: 9h27Tempo pedalado acumulado: 31h31Velocidade Media do dia: 11,3km/hVelocidade Maxima do dia: 53,3km/hTrack GPS, altimetria e etc disponivelem: https://www.strava.com/activities/457648673A trupe "aumentada" partiu do Andradas Palace Hotel por volta das 7h45, uns 15 minutos depois do combinado, por conta do Marcelo que demorou para se aprontar. E a trupe aumenta, da esquerda pra direita: Leiva / Marcelo / Beto / Spin e CaioBeto e CaioPeregrino AndreiEncontramos o trecho inicial do caminho apos a cidade em asfalto neste ano (estava asfaltado ate o final da descida). Fomos seguindo conversando todos juntos