só quando os aparentemente triunfa dores sofrem algum descalabro- este costuma ser o preço do sucesso -, desfrutam inclusiva mente quando os "fracos", os menos afortunados, padecem o escárnio dos seus colegas ou as limitaçõesdas suas circunstâncias. Educar no ressentimento é educar na intolerância, na falta de generosidade e na ausência de valores. O nosso sistema social não é o melhor cenário para que as pessoas aprendam a sentir-se bem quando as circunstâncias não são favoráveis e a não se sentirem malquando nos são prejudiciais enquanto outros são os beneficiados. O excesso de pressão, de exigências, de pressa, de sobrecarga de estímulos que não sabemos ou não podemos assimilar leva-nos em certas ocasiões a condutas de"salve-se quem puder", provocando emoções negativas, onde o ressentimento encontra um excelente campo de cultivo para se propagar. Recordemos que o contrário do ressentimento é a generosidade, é chegar a usufruir do nosso bem-estar, mas também do dos outros. Aproveitemos e potenciemos esses sentimentos de generosidade e altruísmo que convivem igualmente nas crianças e nos jovens. O bombardeamento de publicidade de que somos vítimas hoje em dia não é precisamente a melhor ajuda para este fim. Muitos parecem ressentidos por, não poderemalcançar ou usufruir de tudo o que nos põem em frente dos olhos.261 Até que não compreendamos que a nossa satisfação pessoal não depende do que tenhamos, mas sim de que cresçamos como pessoas, o ressentimento e a insatisfação serãodesagradáveis acompanhantes.Esperar que sejam sempre "os outros" a pedir desculpa e a dar o primeiro passo Este erro não indica apenas uma atitude pouco generosa, mas mostra-nos uma pessoa que age com pouca sensibilidade e com uma inteligência nula. Quando sabemos que a nossa conduta foi a correcta, não necessitamos que o outro o reconheça pedindo desculpas; se o exigimos, além da inflexibilidade, estamosa dar sinais de insegurança e vulnerabilidade. Se queremos "comunicar" de verdade, relacionar-nos bem com os que nos rodeiam, mais vale começarmos por esquecer "gestos infantis", exigências sem sentido e humilhaçõesque só indicam as nossas próprias limitações. Uma pessoa segura, aberta, cordial, amável, generosa... ficará encantada de dar esse primeiro passo para resolver ou limar os problemas que se dão no âmbito dacomunicação. As situações de tensão solucionam-se com atitudes que reflictam tranquilidade e serenidade. O sentido de humor e uma comunicação não verbal que denote proximidadefarão o resto. Converter o trabalho na nossa única bandeira e relegar para segundo plano a nossa vida pessoal, familiar, social. Às vezes parece que a chamada sociedade desenvolvida dá claras demonstrações de desorientação e decadência.262 De uma forma alarmante, está cada vez mais propagada a crença que considera o trabalho como o eixo principal da nossa existência, como a única coisa que justificaa nossa atenção e os nossos esforços. Com todo o meu respeito: Que barbaridade! Que maneira de nos confundir! Que forma de desperdiçar a vida! Há formas de escravidão tão sofisticadas que passam despercebidas. Há poucas coisas piores que a escravidão das nossas mentes, o sequestro da nossa inteligência,o torpor dos nossos sentimentos e a morte da nossa sensibilidade. Não nos deixemos enganar, somos a