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leem'', retirando livros na biblioteca ''contando o numero de paginas (e se bobear, ate de palavras). Acredito que nos, enquanto professores de Portugues, fizemos todo o possivel para encantarmos nossos alunos com a leitura, que, acima de tudo, deve ser prazerosa, e nao como uma ''obrigacao'', no entanto, muitos alunos nao conseguem apreciar a leitura, enquanto seus profesores nao conseguem despertar neles o prazer da leitura. Nao podemos nos sentir culpados por esse fracasso, mas tambem nao podemos cruzar nossos bracos, a espera de um milagre. O que podemos fazer e, talvez, num gesto singelo, tentar servir como um ''modelo, um exemplo a ser seguido na questao da leitura'', pois muitos alunos, vendo seus professores fascinados por uma leitura, podem, aos poucos, comecar a fazer parte deste mundo magico e encantador...Talvez esse processo demore anos, meses, semanas, dias ou ate mesmo leve apenas alguns segundos... Como e gratificante quando promovemos atividades orais em que os alunos ''contam suas historias'' de uma maneira tao envolvente e cativante, que nos fazem perceber que realmente leram, que por alguns instantes, estiveram presentes naquele mundo fantastico e rico em detalhes,que por aqueles minutos sao levados por um enredo que prende toda a sua atencao. As vezes, ficamos frustrados porque apenas ''uma pequena parcela'' de leitores ficam entusiasmados com as obras que pedimos que leiam, porem, se atingirmos essa pequena parcela, um grande passo ja foi dado. So que tambem nao podemos nos esquecer de que, nao e so na escola que os alunos devem ter esses exemplos de leitores, e necessario que os pais, tambem contribuam com uma pequena parcela de contribuicao nesse processo, pois pais leitores tambem produzem nos seus filhos o efeito do gosto pela leitura. E, se cada um fizer sua parte, mesmo que minima, poderemos ter grandes progressos com nossos leitores.
nao biologicamente. O sujeito assume identidade diferente em diferentes momentos, identidades que nao sao unificadas ao redor de um eu coerente. Dentro de nos ha identidades contraditorias, empurrando em diferentes direcoes, de tal modo que nossas identidades estao sendo continuamente deslocadas. Escolher... Sujeito pos-moderno Sujeito sociologico Sujeito do Iluminismo Estava baseado numa concepcao da pessoa humana como um individuo totalmente centrado, unificado, dotado das capacidades de razao, de consciencia e de acao, cujo centro consistia num nucleo interior, que emergia pela primeira vez quando o sujeito nascia e com ele se devolvia, permanecendo essencialmente o mesmo continuo ou identico ao longo da experiencia do individuo. O centro essencial do eu era a identidade de uma pessoa. Escolher... Sujeito pos-moderno Sujeito sociologico Sujeito do Iluminismo Question 8A chamada crise de identidade pode ser vista como parte de um processo amplo de mudancas, que esta deslocando as estruturas e processos centrais das sociedades modernas e abalando os quadros de referencia que davam aos individuos uma ancoragem estavel no mundo social?Resposta:Verdadeiro FalsoQuestion 9Com o uso da internet que possibilita a comunicacao, por exemplo, que em tempo real (ou virtual) empresarios japoneses, brasileiros e ingleses negociem determinados produtos. E gracas a exemplos como esse que o termo globalizacao faz tanto sentido e toma tanta forca no mundo contemporaneo.Resposta:Verdadeiro Falso
prazo trabalham em conjunto. O efeito de recentidade ocorre porque os ultimos itens da lista ainda estao presentes na memoria de curto prazo e, portanto, disponiveis para recuperacao. Por outro lado, o efeito de primazia reflete a oportunidade de repetir os primeiros itens o que aumenta a probabilidade de que eles sejam transferidos para a memoria de longo prazo. Os itens do meio da lista sao pouco lembrados porque foram lidos ha muito tempo para ainda estar na memoria de curto prazo; alem disso, foram apresentados tantos itens que necessitam de atencao antes e depois deles que faltou oportunidade para que eles fossem repetidos. Os fatos demonstram que o efeito da posicao serial ocorre em uma ampla variedade de condicoes e situacoes. Efeito primazia Escolher... motivo pelo qual nos lembramos de itens posicionados no final de um lista. motivo pelo qual nos lembramos de itens posicionados no comeco de uma lista. motivo pelo qual nao conseguimos nos lembrar de itens posicionados no meio de uma lista. Efeito de recentidade Escolher... motivo pelo qual nos lembramos de itens posicionados no final de um lista. motivo pelo qual nos lembramos de itens posicionados no comeco de uma lista. motivo pelo qual nao conseguimos nos lembrar de itens posicionados no meio de uma lista. Efeito de posicao serial Escolher... motivo pelo qual nos lembramos de itens posicionados no final de um lista. motivo pelo qual nos lembramos de itens posicionados no comeco de uma lista. motivo pelo qual nao conseguimos nos lembrar de itens posicionados no meio de uma lista. CorretoNotas relativas a este envio: 1/1.
contraditorias, empurrando em diferentes direcoes, de tal modo que nossas identidades estao sendo continuamente deslocadas. Escolher... Sujeito pos-moderno Sujeito do Iluminismo Sujeito sociologico Question 9 Em se tratando das mudancas sociais, podemos entender que as sociedades modernas sao, definidas, por mudancas constante, lentas porem, permanente?Resposta: Verdadeiro Falso
ou participes.6. Sendo autor o que realiza o nucleo do tipo penal (de acordo com o CP), participe e o que realiza uma conduta de segundo plano, acessoria. Coautor e todo aquele que tem maior relevancia na conduta, e aquele que tem uma tarefa definida a cumprir na pratica delituosa, conforme a teoria objetiva formal.7. Ha divergencia doutrinaria sobre o tema. A doutrina classica adota a ultrapassada teoria objetiva formal (autor e quem realiza o verbo nucleo do tipo) para explicar o tema concurso de agentes.8. A critica a teoria objetiva formal (autor e quem realiza o verbo nucleo do tipo) procede, pois ela nao da conta de explicar a situacao do autor mediato (aquele que faz uso de interposta pessoa para cometer o crime). Por exemplo: o medico que induz em erro a enfermeira, a fim de que ministre veneno em lugar de remedio. O medico e autor mediato. Porem, nao realizou o nucleo do tipo. E uma situacao que escapa a explicacao daquela teoria.9. Para a teoria do dominio do fato, autor e quem domina a realizacao do fato, quem tem o poder sobre ele, bem como quem tem poder sobre a vontade alheia; participe e quem nao domina a realizacao do fato, mas contribui de qualquer modo para ele. Exemplo: um sequestrador da um telefonema e pede para executar o sequestrado. Ele sera considerado autor, pois tem o controle da atividade. Outro exemplo: O medico que determina a enfermeira que aplique veneno no lugar de remedio e evidentemente autor, pois tem o dominio da vontade daquele que realiza o nucleo do tipo, no caso, a enfermeira. Note-se a diferenca: para a teoria objetiva formal autor e quem realiza o nucleo do tipo. Para a teoria do dominio do fato, autor e quem tem o dominio ou controle do evento delituoso.10. Para a teoria do dominio do fato, em regra, quando o medico prescreve o remedio errado para que a enfermeira o ministre, apenas ele respondera pelo fato. A enfermeira sera mero instrumento da conduta. Respondera tao somente se atuou com dolo ou culpa. Exemplo: a enfermeira, desconhecendo o fato de que o medico havia ministrado remedio errado, tendo a intencao de matar o paciente, acrescenta veneno na seringa. Ela respondera como autora e nao coautora, enquanto o medico respondera pelo que fez. Tal situacao ocorre porque o dominio do fato passou a ser da enfermeira e nao mais do medico.Compartilhe: Favorito no Delicious Recomende no Facebook Compartilhe no Linkedin Compartilhe no Orkut Tweet sobre isso Imprimir Favoritos do Navegador Envie para um Amigo<!?php comments_template( '', true ); ?> var hashval = location.hash; if (hashval == '#print'){print();} Visualizacoes totais: 4,302 , Hoje: 6 Curtir o Blog do LFG no FacebookPesquisasSistema PenitenciarioMapasMapa da ViolenciaMapa da Violencia no TransitoMapa da Violencia CarcerariaMapa da Producao LegislativaMapa da Violencia nas EscolasTertulias CriminologicasA criminalizacao do funk Danilo CymrotA expansao do direito penal Silva SanchezA origem dos presidios femininos Bruna AngottiA visao do jornalista sobre a criminalidade Luiz MalavoltaCarl Jung e o Direito Penal Bruno Amabile BraccoComunicacao e Seguranca Publica Luciana GuimaraesCrime organizado e trafico de
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Texto de Michele Coimbra. As alteracoes foram feitas para aproximar o texto do estilo jornalistico. O original estava muito cientifico e preferi alterar algumas partes e escrever mais algumas para adequar ao texto de jornal. (Foto: Blog A verdade Aqui)O acesso a internet tornou a vida das pessoas cada vez mais agil, hoje basta digitar uma informacao nos mecanismos de busca como o Google, Yahoo, Bing e o usuario tem acesso a milhares de sites sobre o assunto. Esses sites estao armazenados na internet de superficie, isto e, tudo que esta visivel nos buscadores. Mas nem todo o conteudo da internet esta visivel aos nossos olhos. A Deep Web ou Dark Web conhecida no Brasil com Web Invisivel ou Web Profunda e o nome dado aos sites nao indexados que nao podem ser encontrados pelos sites de busca. Estudos realizado em 2011 pelo pesquisador Michael Bergman da empresa BrightPlanet estimam que a Deep Web poderia conter 500 vezes mais recursos do que a web mostrada pelos sites de busca. Atualmente um terco da web nao pode ser encontrado por mecanismos como o Google. O principal motivo e que esses sites na maioria das vezes utilizam linguagens diferentes da linguagem HTML. E necessario que o usuario tenha um conhecimento avancado sobre internet e utilize programas e navegadores especificos como o Freenet ou o Thor, que garante o anonimato de quem esta navegando.CapacidadeA Web Visivel tem um tamanho de aproximadamente 167 terabytes e a Web Profunda tem 91 mil terabytes, de acordo com os estudos realizados pela Universidade de Berkeley, em 2001 na California.Mas, para que a Deep Web?A principal utilizacao da Deep Web e a protecao de informacoes. Os usuarios que a acessam buscam a privacidade. Diversos estudantes, pesquisadores e ate mesmo governos ja utilizam a Deep Web. Os contrasAo mesmo tempo em que a Deep Web pode oferecer privacidade ela tambem e conhecida por esconder praticas ilegais. Casos de pedofilia, maus tratos com animais, assassinos de aluguel, canibalismo, venda de drogas e armas e videos caseiros de assassinatos produzidos pelo proprio assassino, entre outras atrocidades estao presentes na rede. Um caso que chamou a atencao para Deep Web ocorreu em 2003. Conhecido como Canibal de Rutemberg, um assassino alemao atraia as vitimas atraves de foruns de canibalismo na web profunda. Como Acessar a Deep Web O primeiro passo para acessar a Deep Web e ter um bom Antivirus e Firewall instalado no computador. Depois e necessario baixar o programa THOR e o navegador Firefox para em teoria garantir o anonimato, mas pense bem antes de acessar o mundo obscuro da Deep Web, porque pode encontrar conteudos indesejaveis e ilegais. Como alguns dizem "a policia pode bater a sua porta", mas lembre-se conhecimento nao e crime. No You Tube voce encontra videos de como acessar a Deep Web. Intercambio entre alunos da Unicamp e da UFPel possibilita novas descobertas na recem descoberta Charqueada Santa Barbara. (Foto: Paulo Rossi)Seis academicos da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) juntaram-se ao trabalho, em mais uma etapa da integracao entre o Laboratorio de Arqueologia Publica Paulo Duarte -
da Unicamp - e o Instituto de Ciencias Humanas (ICH) da Universidade Federal de Pelotas (UFPel). Pedacos de louca, de ferro e de ceramica simples, que poderiam ter sido confeccionados por escravos, foram encontrados nos ultimos dias, em nova fase de escavacoes na Charqueada Santa Barbara, na Zona do Porto, em Pelotas/RS. Foi uma oportunidade, inedita, de os estudantes irem a campo para remontar a historia e conectar passado e presente.Entusiasmados, os jovens levam na bagagem fotos e videos a serem compartilhados em relatorio didatico a ser repassado aos outros 13 academicos da equipe. Em Pelotas, na Charqueada Santa Barbara, na rua Santa Tecla, eles envolveram-se nas escavacoes de mais quatro quadriculas de um metro quadrado.Atencao totalFitas metricas, estiletes, escovas, pinceis, baldes, pas e peneiras. Desenhos, fotos, medicoes. A cada instante um novo dado pode surgir. E preciso concentracao e minucia para encontrar um equilibrio entre nao supervalorizar tudo nem desprezar fragmentos, a primeira vista, antes de um olhar tecnico.Proxima parada definida A Chacara da Brigada, situada no encontro entre o arroio Pelotas e o canal Sao Goncalo, sera o proximo local as escavacoes. A autorizacao do Instituto Nacional do Patrimonio Historico e Artistico Nacional (Iphan) ja foi concedida. O projeto nao tem um prazo para se encerrar. A expectativa e de que cidades como Bage e Jaguarao possam entrar para o roteiro.Confira no video abaixo a reportagem com os alunos da Unicamp e com o Professor da UFPel, Lucio Menezes. Imagens: Carolina Marasco
Fait-divers sao fatos reproduzidos na midia que nao possuem uma representatividade jornalistica. Conhecido como "fatos diversos" eles se referem a fatos com carater inusitado ou pitoresco. Em geral sao temas considerados leves, curiosos, mas que se destacam na midia por nao possuirem de fato uma funcao jornalistica especifica. A presencas destes fatos em veiculos impressos e na televisao e constante, sempre presente nas pautas diarias. Com o crescimento do jornalismo na web e possivel perceber o aumento da repercussao desses fatos diversos que em geral nao possuem grande interesse publico ou uma funcao social. O portal de noticias G1, por exemplo, possui uma secao dedicado a fatos que de tao diversos sao expostos na secao "planeta bizarro". A seguir algumas manchetes da pagina:Britanica destroi carro do ex apos ele mudar status para solteiro no FacebookApos parceira exigir 'sexo demais', homem chama a policia na AlemanhaJustica britanica proibe vovo de ouvir radio com volume muito altoAs noticias que podem justificar o nome "bizarro" da secao nao possuem nenhuma contextualizacao e carater jornalistico, apenas sao fatos curiosos. Com a necessidade de atrair o maior numero de cliques, o portal perde a caracteristica de jornalismo e passa a ser mais um canal de entretenimento. Dessa forma, a audiencia se torna o unico objetivo do site que se esquece o maior objetivo do site que torna qualquer acontecimento em noticia, sem questionar a sua real funcao ou interesse. "Boards", "Pins" e muito mais do que voce se interessa. Esse e o Pinterest, a nova rede que ja virou sensacao na web. (Foto: Reproducao/Pinterest)A nova rede social Pinterest esta chamando a atencao de muita gente e pode virar a nova febre no mundo da internet. Pra quem nao conhece, o Pinterest e caracterizado por um grande compartilhamento de fotos, videos e o que mais voce achar interessante de uma maneira diferente. Imagine um quadro branco onde voce possa ir colando todas as coisas que voce mais gosta. Imaginou? Bom, e mais ou menos assim que a Pinterest funciona.Criada em marco de 2010 pelo americano Bem Silbermann, a nova rede vem ganhando espaco na web e o seu numero de acessos ja ultrapassa grande site como Linkedin, Google+ e Tumblr. O Pinterest caracteriza-se por ser parecido com Tumblr e pode ser associado a um grande mural onde compartilhamos aquilo que mais gostamos. Na rede sao criados os chamados Boards, quadros que atraves da ferramenta Pin voce vai adicionando o conteudo que quer compartilhar.Ao criar um mural com o tema moda, por exemplo, e possivel adicionar links de sites de blogs de moda, compras, enfim, tudo que for relacionado ao assunto. Dessa forma, os conteudos ficam no mural para que seus amigos possam tambem acessa-los. Ao clicar na imagem postada, o Pinterest ira redirecionar a pagina para o site especifico. As imagens sao agrupadas em categorias, como culiniaria, arquitetura, etc.LojasAs lojas representam um grande numeros de contas no Pinterest. Sapatos, bolsas, roupas e diversos produtos sao apresentados aos usuario que em poucos cliques ja chega ate o site da loja e pode assim adquirir o produto.CampanhaO site esta tao
em evidencia que ate mesmo Barack Obama ja possui uma conta. O objetivo da campanha e atingir as mulheres que representa a grande maioria dos usuarios. No site, ele publica fotos de seus momentos com a familia, das viagens durante a campanha presidencial, anuncia a venda de produtos com temas da campanha e ate publica receitas de comida, como do molho "chili da familia Obama".AcessePara participar do Pinterest basta acessar o site e solicitar um convite (Request an invite) e aguardar alguns dias. Depois, conecte-se ao site utilizando o Facebook ou Twitter.
pensam que a qualidade no ensino superior deve ser revista. Pedro Guimaraes, jornalista formado pela Universidade de Sao Paulo (USP) e que hoje realiza mestrado na mesma instituicao diz que a faculdade da USP e completa, mas que ainda assim e necessario mais investimento na area. Faculdades de areas exatas sao mais valorizadas hoje e tem mais verba, entretanto nao acho que no jornalismo seja assim. Voce nao sai sabendo tudo de todas as faculdades, nenhum estudante consegue isso. Na mesma Universidade, podemos perceber tambem quem acredita que o diploma e apenas um acessorio. Daniela Herzberg, estudante do 4 periodo do curso, pensa que a faculdade lhe oferece todas as atividades para a pratica profissional. Nao acho que mais estudo seja necessario, as faculdades oferecem todas as disciplinas.O fato e que em muitas profissoes a formacao completa vem de cada aluno. Mas dizer que a exigencia do diploma fere o principio de liberdade de expressao seria um exagero. Qualquer pessoa que conheca a profissao sabe que qualquer cidadao pode se expressar por qualquer midia, a qualquer momento, desde que ouvido. O senador Inacio Arruda (PC do B - CE), por exemplo, disse que arguir que a profissao de jornalista criaria embaraco para a liberdade de expressao e do pensamento e um verdadeiro escarnio. Para ele, o que cria embaraco para a expressao da liberdade de pensamento e o monopolio na midia. O senador Fernando Collor (PTB-AL) ja pensa diferente e apoia a decisao tomada pelo STF. Para ele a exigencia seria o "embriao para o controle 'social' dos meios de comunicacao". E ainda acresenta, nesses ultimos anos, esses cursos de cursos de jornalismo, o que mais tem feito e formar analfabetos funcionais".PEC 33/2009O plenario do Senado aprovou em primeiro turno, por 65 votos a favor e 7 contrarios, no dia 30 de novembro de 2011, a proposta de emenda constitucional 33/2009 que estabelece a exigencia do diploma de curso superior como requisito para o exercicio da profissao de jornalista. A emenda tera ainda de ser votada em segundo turno pelo plenario do Senado, mas nao ha data para essa votacao. Se aprovada em segundo turno, vai para a Camara dos Deputados, onde tambem tera de passar por dois turnos de votacao. Se for modificada na Camara, volta para nova apreciacao do Senado.Confira uma entrevista com Edson Luiz Spenthof, membro do Forum Nacional de Professores de Jornalismo (FPNJ): Carolina Marasco (CM) - Os primeiros cursos de jornalismo foram implantados na decada de 40 e em 1969 conseguiu-se que a regulamentacao da profissao incluisse a exigencia de diploma universitario para o registro profissional. Por que esse caminho e importante? (Foto: FNPJ)Edson Spenthof (ES) - Comeco minha resposta pelas duas principais alegacoes que sustentam os pedidos de fim da obrigatoriedade da formacao superior especifica e previa (popularizada como a obrigatoriedade do diploma): o alegado cerceamento do direito e da liberdade de manifestacao do pensamento e a tambem alegada reserva "ilegal e ilegitima" do mercado de trabalho. Todas as consideracoes partem de um espanto pessoal sobre o desconhecimento, em determinados esferas sociais, do que seja a
atividade jornalistica. CM Os que argumentam que diploma nao e fundamental para que se faca um bom jornalismo, afirmam que pessoas de bom nivel cultural, que saibam pensar e escrever bem, poderiam tranquilamente trabalhar como jornalistas, sem ter diploma ou formacao especifica. Como o senhor ve esse argumento?E.S - Em primeiro lugar, esse raciocinio transforma excecao em regra. Qual e o dado empirico que autoriza alguem a afirmar que as pessoas formadas em cursos superiores especificos estao menos preparadas para o exercicio do jornalismo do que aquelas que se formam em outros cursos ou sequer concluem um curso superior? Que logica move a ideia de que a sociedade estara mais bem-servida se for abolida a obrigatoriedade da formacao superior especifica? Evidentemente, nao quer dizer que um sociologo, um filosofo, um advogado, um medico, um engenheiro, um economista nao teriam competencia para serem jornalistas. Da mesma forma que um estudante que esta concluindo o ensino medio, todos esses tem competencia para ser jornalistas. Competencia intelectual. Mas para ser medico, advogado, engenheiro, cientista, filosofo, artista... e jornalista ha necessidade de adquirir a competencia especifica. Mesmo nas artes, o dom nao faz, por si so, o artista. Sem combinar esse dom com conhecimento nao havera um artista, mas apenas alguem com dom, ainda que grande, para ser artista.CM - Como achas que deve ser a mobilizacao da categoria para enfrentar a atual situacao? E possivel levar um debate sobre a questao do diploma para dentro das faculdades, das redacoes, para a sociedade em geral? E.S - E sempre possivel levar o debate para dentro de todos os ambientes. As redacoes, por determinacao patronal, estao sempre mais fechadas as possibilidades de debate. Mas isso enquanto espaco fisico. Ocorre que as redacoes, enquanto corpo profissional, podem se deslocar inteiramente para outro espaco fisico, e realizar livremente o debate e tracar as estrategias que desejarem. Quanto as faculdades, tambem sempre e possivel fazer esse debate. Mas, infelizmente, ele nao parece ganhar ai a importancia e o engajamento que tem entre os jornalistas das redacoes ou de assessoria de imprensa. Estamos cientes da necessidade de estimularmos um debate com os professores que rompa com o distanciamento que a atividade acaba criando das redacoes e do mundo profissional dos jornalistas. Embora tambem seja funcao jornalistica, o exercicio da docencia se configura em muitos aspectos como outra atividade.