pedagogica daqueles que estao envolvidos no seudesenvolvimento e implementacao. Eimportante saber que, paralelamente a um lucrativo mercado de producao e vendade softwares (software proprietario), ha o Software Livre O termo software livre corresponde a programasde computador que oferecem liberdade ao usuario, no sentido de poder executar,distribuir, modificar e repassar as alteracoes. O individuo tem a liberdadede alterar o codigo fonte do sistema operacional, ajustando-o e aperfeicoando-ode acordo com suas necessidades. Esse sistema e desenvolvido por uma comunidadeconstituida de colaboradores que desejam partilhar informacoes e aprimora-lo,evidenciando sua caracteristica de colaboracao. Surgiu atraves das ideias eprojetos propostos por Richard Stallman.Uma boa leitura sobre softwares educativos pode sem feita em http://seer.ufrgs.br/EmQuestao/article/view/55/1576.2a) Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA)Conhecidos como AVA os Ambientes Virtuais deAprendizagem, vem tomando cada vez maior especo no cenario educacionalbrasileiro. Segundo Messa (2010):Emtermos conceituais, os AVAs consistem em midias que utilizam o ciberespaco paraveicular conteudos e permitir interacao entre os atores do processo educativo(PEREIRA, 2007, p.4). Dessa forma, a qualidade do processo educativo depende doenvolvimento do aprendiz, da proposta pedagogica, dos materiais veiculados, daestrutura e qualidade de professores, tutores, monitores e equipe tecnica,assim como das ferramentas e recursos tecnologicos utilizados no ambiente. Emconsonancia com essa evolucao e realidade educacional, e na tentativa de alinharas producoes de materiais didaticos que servissem como referenciais para as maisvariadas ofertas de cursos na modalidade em educacao a distancia, o Ministerio daEducacao (2007), conceitua Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVAs) como: (...)programas que permitem o armazenamento, a administracao e a disponibilizacao deconteudos no formato Web. Dentre esses, destacam-se: aulas virtuais, objetos deaprendizagem, simuladores, foruns, salas de bate-papo, conexoes a materiaisexternos, atividades interativas, tarefas virtuais (webquest), modeladores,animacoes, textos colaborativos (wiki). Pode-sedizer que Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) consiste em uma excelenteopcao de midia que esta sendo utilizada para mediar o processo ensino - aprendizagema distancia. Segundo MCKIMM, JOLLIE e CANTILLON (2003 apud PEREIRA 2007, p. 6):(...)consiste em um conjunto de ferramentas eletronicas voltadas ao processoensino-aprendizagem. Os principais componentes incluem sistemas que podemorganizar conteudos, acompanhar atividades e, fornecer ao estudante suporteon-line e comunicacao eletronica.Segundo Haguenauer:Enotavel que o avanco tecnologico possibilitou uma nova realidade educacional: oensino mediado por computador. A insercao do computador na educacao provoca umamudanca de comportamento dos participantes do processo ensino - aprendizagem.Um de seus efeitos e o aumento crescente da quantidade de informacao disponivele acessivel aos alunos e professores. Paralelamente, surge a possibilidade decontato remoto entre os participantes do processo atraves da comunicacao pelaInternet. Desta forma, a sala de aula perde gradativamente suas fronteiras detempo e espaco.Essenovo ambiente de aprendizagem favorece tambem a reflexao e a reformulacao dasmetodologias de ensino praticadas nas escolas e nas universidades.Oambiente virtual propicia o resgate de uma postura mais ativa e menos passivados alunos. O professor tambem e afetado por estas mudancas, deixando de ser ocentro do processo - detentor de todo o conhecimento para transformar-se emum mediador das atividades de aprendizagem. Nessa nova realidade, o ensinotende a tornar-se mais individualizado, adaptando-se aos diferentes perfispsicologicos, formas de aprender e comportamentos dos diferentes alunos. Oestudo adquire maior flexibilidade, podendo ser realizado de acordo com adisponibilidade de tempo do aluno e no local mais adequado.Oprofessor tambem