Professores Coordenadores da Oficina Pedagogica- DE Penapolis e Educadores Indigenas discutem em HTPC os desafios da formacao docente para melhoria da qualidade de ensino na sua comunidade com foco na revitalizacao da sua cultura. Os educadores das redes estadual e municipal reuniram-se para discutir o processo de transicao dos alunos do ciclo I para o ciclo II do Ensino Fundamental com o objetivo de minimizar e ou sanar as difuculdades enfrentadas pelos educandos.O encontro foi norteado pelos seguintes questionamentos:Resultados das avaliacoes diagnosticas propostas pela SEESP aos alunos das 5as series em Lingua Portuguesa e Matematica.A chegada dos alunos alunos dos 4a series/5os anos/ ao ciclo II. Habilidades desenvolvidas e dificuldades que ainda persistem.A proposta de producao de textos nos 5a series/6o anos.A pratica de registros e a relacao interpessoal professor/aluno, coordenador/aluno, diretor/ aluno. PPT. Projeto Revelando Talentos PoeticosFolder do ProjetoLivro de Poemas Projeto inusitad0 Coral IndigenaEsse trabalho foi destinado a revitalizacao das linguas indigenas Kaingang e Terena na EEI India Maria Rosa.https://docs.google.com/present/edit?id=0ARgXI7RCAC38ZGY5dnpqNXRfMHo0dnI3cnIz&hl=ca Livro de cantigas- Kaingang e Terena https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0BxgXI7RCAC38NDJhNjJhZjMtNDRlNC00MmMxLWEwZjctZGZjODI1ODBkNzA3&hl=pt_BR PLANEJAMENTO-2011PAUTA- https://docs.google.com/document/d/1gAOrbIEqOqVWBI7Fl4jriwFKdm5FQTYm3edKw7artdo/edit?hl=pt_BRPPT- https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0BxgXI7RCAC38OTQyMzVmOTgtZjBiZi00MzA4LTg1MGYtZjNmMzBhNmUzYjA1&hl=pt_BR Professores das redes estadual e municipal tiveram a oportunidade de participar do Curso "PIC para Ler e Escrever " oferecido pela SEE/SP e DER - PenapolisO Projeto Intensivo no Ciclo PIC, visa impedir que as criancas prossigam seus estudos sem ter desenvolvido adequadamente as competencias de leitura e escrita. Alem da formacao de professores para atuarem nas turmas especiais, o Projeto preve organizacao administrativa e curricular diferenciada para essas classes, com a utilizacao de materiais especificos, entre outras medidas adequadas as necessidades de aprendizagem daqueles que nao tiverem alcancado o nivel necessario nos dois primeiros anos de escolarizacao (PIC de 3a serie/4o ano). Para a fase final do Ciclo I do Ensino Fundamental esta previsto o PIC de 4a serie/5o. ano. Trata-se de um projeto emergencial, cuja duracao deve ser temporaria, uma vez que a meta das series anteriores e justamente torna-lo desnecessario. Clica no video ai abaixo, assita a entrevista e responda, o que estas mocas e seus parceiros poderiam fazer para evitar o problema pelos quais estao passando? Depois volta aqui e deixa o seu depoimento no espaco comentarios.Se nao conseguir abrir por aqui, clica no link abaixo:http://www.youtube.com/watch?v=UQwRYa1x2bo&feature=related Parodia da musica Arreia a rachadinha.Bota a camisinha.O, la vem a DST comendo no centro (pega a camisinha)Eu quero ver voce se proteger (bota a camisinha).La vem a AIDS comendo no centro (pega a camisinha)Bota a caminha (15 X)O, bota a camisinha que eu quero ver (pra nao nascer bebe)Mas presta atencao pra nao errar (se nao a camisinha vai estourar)Bota a camisinha que eu quero ver (pra nao nascer bebe)O, presta atencao pra nao errar (se nao a camisinha vai estourar)2 X Cuidado pra nao engravidar, se nao vai querer abortar Cuidado pra nao abortar, se nao vai chorar.Bota a camisinha (15 X)Critica:Eu acho essa musica uma discaracao, insiste no sexo, palavras de duplo sentido, nao tem conteudo, ensina as criancas e jovens tudo que nao presta, expoe as mulheres ao ridiculo, tratam as mulheres como objetos descartaveis. Esses assuntos deviam e devem ficar entre quatro paredes.Comparando com a