Leandro Peixoto de Godoy, escritor e administrador do blog Cinema e Furia, seleciona 50 filmes considerados por ele obras primas geopoliticas e sociopoliticas Cena do filme Trainspotting (1996) Considero estes 50 filmes, grandes obras-primas geopoliticas e sociopoliticas, logico que faltara muitos filmes que deveriam estar aqui. Penso que o cinema e uma forma de arte muito dinamica de aprendizagem e obtencao de conhecimento, por isso acho importante que filmes como estes sejam mais divulgados, auxiliando a educacao politica e social de varias pessoas atraves do entretenimento.Nos brasileiros, por mais cultos ou estaveis financeiramente que formos, ainda somos produtos do terceiro mundo ou mundo em desenvolvimento, e e por isso que a educacao politica e muito importante e a falta deste requisito na nossa sociedade pode trazer severas consequencias para nossa nacao, algo que ja estamos vivendo a tempos.Entao, segue-se ai, 50 filmes politicos de todas epocas e paises, estes filmes sao de varios generos cinematograficos. Apesar de alguns filmes terem 10, 20, 30, 40 anos ou mais, eles sao geniais por causa de sua atemporalidade. Os filmes estao listados de forma aleatoria e nao hierarquica:http://revistaforum.com.br/blog/2013/07/50-geniais-filmes-politicos-e-sociais/ Existem muitas definicoes e muitos tambem sao os conceitos, contudo congregam o mesmo sentido:educar o ser humano em relacao ao meio ambiente ao qual ele e parte integrante que nao pode ser desvinculada e e pelo ambiente responsavel, ou seja, e a integracao socio-ambiental.Segundo Ribeiro (2001) e um agir e pensar que nao sao separados, mas constituem a praxis da Educacao Ambiental, que atua consciente da globalidade que existe em cada local e em cada individuo, consciente de que a acao local e/ou individual age sincronicamente no global, superando a separacao entre o local e o global, entre o individuo e a natureza, alcancando uma consciencia planetaria, que nao reside apenas em compreender, mas tambem em sentir e agir integrado a relacao ser humano/natureza; adquirindo, assim, uma cidadania planetaria. A Educacao e frequentemente conceituada, apenas como o ato ou a arte de saber educar e educar-se.Sob o ponto de vista ecologico, a Educacao constitui a adaptacao (ecologica-evolutiva-social) do ambiente em que se vive.Em outras palavras, o homem tem que se instruir para conhecer seu ambiente, para construir o conhecimento sobre o seu habitat, para desempenhar suas funcoes na comunidade e para exercer seu nicho ecologico dentro do ecossistema.Assim, a escola, entao, tem a obrigacao de proporcionar um conjunto de experiencias neste sentido (Pereira, 1993).A Educacao Ambiental surge neste contexto. Objetiva o contato direto entre o homem e o meio, o resgate e a conscientizacao de que o meio e relevante a sobrevivencia, a saude, ao bem estar do individuo; o desenvolvimento do sentido etico-social diante das diferentes problematicas ambientais, a orientacao do ser humano em relacao ao ambiente e o exercicio de cidadania, na busca de melhorias na qualidade de vida.A abordagem da EA permite o trabalho interdisciplinar espontaneo, como uma consequencia da metodologia empregada.Quando o professor proporciona ao aluno situacoes que lhe permite construir seu conhecimento, o ensino torna-se interdisciplinar, uma vez que o educando buscara dentro de suas necessidades outros componentes curriculares, promovendo acoes interdisciplinares