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curtindo e conhecendo Lencois, na Chapada Diamantina - um pedacinho encantador da Bahia - em breve mais fotos e meu parecer (extremamente favoravel e entusiasmado) desta cidade que inspira arte em todos os cantos por onde se passa, em cada casa, em cada beleza natural, um convite a se interiorizar e deixar os pensamentos que nos aflige ir voar, dar uma volta e apenas relaxarmos...Proximos Destinos:Bom Jesus da LapaPorto Seguro(ainda em outubro)
Prof. Dr. Ladislau Dowbor sobre Educacao e Tecnologia, nele pude....), continue expondo sua participacao e construindo hiperlink.Selecionar uma palavra ou expressao que sera seu linkAbrir o menu Inserir e la escolha o item Hiperlink (veja ilustracao 3) Ilustracao 3 6. Abre-se uma tela como a da ilustracao 4Ilustracao 47. clicar em Documento como mostra a seta da ilustracao 5 (seta1) e, em seguida no botao que mostra uma pasta, para navegar a procura de seu documento.Ilustracao 58. Escolher o seu documento e, em seguida clicar sobre os botoes "aplicar" e, depois, "fechar".9. Agora a expressao que voce havia selecionado, deve aparecer sublinhada e em cor azul. Isso indica que ela e um hiperlink para outro documento.10. Salve seu documento para nao perder seu conteudo (ilustracao 6)Ilustracao 6 11. Prossiga conectando sua pagina a todos os documento que voce produziu no curso seguindo os passos explicados acima.12. Se ha alguma pagina que voce visitou e gostou, pode colocar um link tambem. Escreva um titulo para o topico com o assunto da pagina, digite um pequeno texto informando porque avalia que esta e uma pagina interessante de ser visitada e coloque, a seguir, o endereco da pagina.
Acessar o Forum Conhecendo a turma e escrever uma mensagem falando um pouco sobre voce: escrever seu nome, a cidade onde nasceu, sua formacao, o que gosta de fazer e outras informacoes que achar necessarias para que a turma possa se conhecer melhor 1. A primeira tarefa sera montar os grupos de trabalho (duplas ou trios). Sugiro que formem os grupos entre professores que tenham oportunidade de encontrar-se com frequencia e que tenham interesses similares. Reunir o maior numero possivel de colegas e eleger os temas sobre os quais gostariam de trabalhar e uma forma interessante de formar as duplas (ou trios).2. Escolhida a dupla, planejar uma atividade para ser desenvolvida com os alunos em que se usem alguns dos recursos de que tratamos. Alguns exemplos de atividades podem ser:- criacao de paginas pessoais com links para coisas que tenham interesse na internet;- navegacao e pesquisa na internet;- criacao de um hipertexto coletivo formado por pequenas historias intercaladas, produzidas por duplas ou trios de estudantes.Se algumas das duplas ou trios de cursistas for formada por gestores da escola, pode-se planejar uma atividade relativa a gestao. Alguns exemplos podem ser:- criar e publicar na rede interna um documento hipertextual listando os recursos de tecnologia de que dispoe a escola. Junto a cada equipamento pode haver um link para uma pagina que informe os recursos de que dispoe o equipamento, o que e necessario para usa-lo (reservar, por exemplo) como aprender a usa-lo, quem sabe usar e pode ensinar etc.;- criar uma pagina que liste professores e funcionarios da escola e sua funcao e estimule cada um a criar uma pagina sua para ser vinculada (ter hiperlink) a essa. Sua dupla ou trio ja pode comecar inserindo links para as paginas dos professores que estejam fazendo o curso e ja fizeram um texto com sua apresentacao.O importante e que seja uma atividade factivel com os recursos de que voces dispoem na escola. Para planejar esta atividade, podem e devem valer-se de todos os recursos a que tem acesso como, por exemplo:- usar e adaptar atividades que ja tinham experimentado antes e que, com o uso da tecnologia, possam ser melhoradas;- pedir a colegas sugestoes de atividades que possam ser uteis a outros grupos;- pesquisar no Portal do Professor por atividades ja desenvolvidas e experimentadas por outros;- pesquisar, na internet, atividades desenvolvidas em outras escolas.3. Descrever a atividade com tanto detalhe quanto possivel, colocar em um texto no BrOffice.org Write ou Microsoft Office Word e publicar na area troca Biblioteca: Tema/Atividade 2- Subtema/Planejando atividade com Hipertexto para que seja acessivel a seus colegas.4. Em seguida, cada grupo analisa o trabalho de outra dupla, para, nao so fazer sugestoes que possam melhorar ou ampliar a atividade planejada, como tambem para ter mais elementos e ideias que ampliem a sua.Voce e seu(s) colega(s) de grupo podem e devem conversar sobre a atividade, mas nao deixem de fazer comentarios por escrito no texto que forem analisar. Contribuicoes por escrito ajudam a quem vai aperfeicoar seu trabalho por, pelo menos, dois motivos: (1) comentarios orais podem ser esquecidos e
(2) quando escrevemos somos mais objetivos deixando, em geral, menor margem a duvida do tipo nao era isso que eu queria dizer.5. De posse dos comentarios dos colegas, cada grupo deve dar uma forma final ao que planejou.6. O trabalho de seu grupo sera levado para o encontro presencial para ser discutido por todos.Execucao da atividade planejada (Atividade 3)Esta e uma atividade para os alunos, mas e tambem uma atividade de estudo para voces, professores. Portanto, e importante acompanha-la de forma cuidadosa para que possam, todos, aprender com ela tudo o que ela tem para ensinar, tanto a professores como a alunos. Sugiro que ela seja realizada com todo o grupo de professores que a planejou em sala de aula. Se quiserem e puderem ter ainda outros colegas em sala acompanhando para contribuir com suas observacoes, melhor ainda. O professor da turma conduz a atividade enquanto o outro professor da dupla (ou os outros professores do trio) deve estar em sala como observador, anotando como a atividade se desenvolve, como e recebida pelos alunos, como e conduzida pelo colega, como os equipamentos se comportam (equipamentos mal comportados sao um problema porque, em vez de ficarem eles de castigo, deixam a nos de castigo). Por vezes eles funcionam mal mesmo, em outras o mau comportamento deles e so uma questao de comunicacao, de sabermos dar as ordens corretas, apertar os botoes necessarios e na ordem em que eles entendem. Reflita Como e com os alunos? Voce os poe de castigo quando nao fazem o que voce deseja? Quando sera que e possivel entender alunos que nao funcionam como previsto como um problema de comunicacao? So uma provocacao, para pensar um pouco. Saiba maisCuidado do professor observador: ele e um observador ativo, que precisa ver e compreender, tanto quanto possivel, o que ocorre com toda a turma e com cada aluno. Espera-se, portanto, que caminhe pela sala para observar de perto como participa da atividade cada um dos grupos de alunos, que dificuldades apresentam, que descobertas fazem etc. Eu prefiro fazer isso com uma prancheta na mao e andando pela sala. Cada um de voces vai encontrar a forma mais adequada para si. Outra sugestao que pode ajudar e ter na mao uma folha de papel com os nomes dos alunos (organizados em suas duplas ou trios), com espaco ao lado para poder anotar com agilidade algum processo ou intervencao digno de nota de uma dupla ou de um aluno. Tenha tambem algumas folhas em branco. Eu, quando faco isso, costumo precisar de muito papel, sao muitas coisas acontecendo ao mesmo tempo em sala.
AULAS: 10 DE MAIO 2012, havendo numero minimo de alunos. A coordenacao do curso se reserva o direito de postergar o inicio das aulas, ate que seja atingido o numero minimo de participantes (20). As inscricoes se encerrarao ao ser atingido o total de 30 inscritos.DIA DAS AULAS:Tercas e Quintas-feiras, a partir de 10 de Maio, Junho, Julho ate 21 de Agosto de 2012. HORARIO: das 19h10 as 22 horas LOCAL DO CURSO: F.P.B. - Rua Frei Caneca, 1407- 4o andarINVESTIMENTO:Para pagamento a vista - R$ 500,00Para pagamentos parcelados: a) R$200,00 na inscricao e R$320,00 em trinta dias. b) R$200,00 na inscricao e parcelas 3 X R$150,00.AVALIACOES: O curso tera avaliacoes teoricas, avaliacoes praticas e teste fisico para os optantes de quadra.Media Necessaria para aprovacao: 7,0Frequencia: 70% das aulasPara Oficiais de Quadra: aprovacao no Teste Fisico
Peraltas, Marilia Rabelo. "Muitas criancas sao mal acostumadas por causa do comodismo dos pais, que acham mais facil deixa-las em frente ao computador".Mas nem sempre o problema esta na falta de vontade. Muitos adultos esquecem facilmente os tempos de pequenos e precisam de uma ajudinha para bolar recreacoes. Abaixo, voce confere uma serie de dicas da Marilia para ocupar o tempo do seu filho de forma saudavel e, claro, aproveitar a ocasiao para tambem dar muitas risadas com ele.1. GincanasSe voce tiver espaco no quintal ou no jardim, esconda objetos e va soltando pistas para criancas encontra-los. E como uma caca ao tesouro e vale ate pensar numa recompensa no final. Na falta de um quintal espacoso, use os comodos da casa para a brincadeira, tomando cuidado com a mobilia e com objetos que se quebram facilmente.2. Tiro ao alvoElejam um alvo e, com aquelas arminhas de agua, montem um campeonato. Que tal pais contra filhos? Uma ideia e por anilina na agua para diferenciar os jatos de um time e de outro. 3. Pular elasticoA brincadeira e adorada pelas meninas que passam horas trancando as pernas nas tramas dos elasticos. A diversao e tanta que, na falta de um quintal, nao custa experimentar na rua, mesmo. 4. Bolinhas de gude Um campeonato com elas rende ate horas de muito entretenimento. A ideia e trombar umas nas outras ou formar casas, encacapando as bolinhas do adversario.5. Construir instrumentos Nao precisa de muito. Com uma garrafa plastica e punhados de areia, voce ja consegue um chocalho. Uma tira de couro e um pedaco de madeira rendem um batuque. Depois, e so entrar no ritmo da festa. 6. Faca pipas A diversao comeca na escolha dos papeis e na confeccao do brinquedo. Nao bastasse, ainda tem a delicia que e empinar no quintal ou num parque.7. Decore uma camiseta Pode separar uma peca e encher com tina para tecido e purpurina, retalhos e botoes. Ela pode virar o uniforme da brincadeira nas ferias ou ate servir como presente para alguem especial. 8. Modele argila A brincadeira faz sujeira, mas agrada criancas de todas as idades. Da para fazer vasos, copinhos e porta-trecos. Alem de modelar, as criancas adoram pintar as criacoes. 9. Monte um balanco Da para pendurar na arvore ou ate mesmo num pedaco de telhado que fique a mostra. Voce so precisa de um pneu velho e de um pedaco de corda reforcado para conseguir montar o brinquedo favorito das criancas nos parquinhos.Vale lembrar, que algumas atividades aqui descritas precisam de um espaco maior pra serem aplicadas, mais assim mesmo temos outros meios de tira-los do ocio use a criatividade.
e equidade nas acoes e efetividade dos recursos envolvidos alcancando os objetivos propostos. Fortalecendo a participacao dos adolescentes em redes integradas ao sistema de saude, capacitando-os para desenvolver cidadania. Como esta sua alimentacao? saiba aqui.Adolescencia...uma fase da vida de transicao e experimentacao.E aquela fase da vida no qual voce se perturba ou pertuba aos outros sem saber ou sabendo.E quando comecam as frustacoes e projetos sem sentido.Mas o bom de saber dessa fase , e que ela tem fim.Para muitas pessoas....a adolescencia e um pouco mais lenta.Demora a passar, talvez so acabe no final da vida.[..]
pais proibem a pratica da musculacao, por acreditarem que ela impede o desenvolvimento natural do corpo dos filhos. Por isso, e necessario esclarecer quais os efeitos verdadeiros da musculacao no corpo adolescente. Os adolescentes podem e devem levantar pesos, desde que estes sejam adequados a sua estrutura ossea e muscular, visando a otimizacao do condicionamento fisico, sem causar hipertrofia muscular (aumento de volume muscular). Assim, ao contrario do que alguns imaginam, a musculacao nao paralisa o crescimento osseo do adolescente, mas promove a formacao de calcio, beneficiando o seu crescimento. A musculacao nao se destina unica e exclusivamente ao trabalho de hipertrofia muscular. Cuidados especiais E importante lembrar que a carga de treinamento deve ser administrada de acordo com o desenvolvimento fisico de cada adolescente. Um bom planejamento com profissionais atualizados e de confianca, sempre contribui para bons resultados. E muito importante o relacionamento entre professor e aluno. O primeiro precisa conquistar a confianca do segundo, a fim de que suas orientacoes e limitacoes impostas sejam acatadas. Portanto, nunca ultrapasse o treinamento indicado pelo professor. Nao sobrecarregue na pratica do exercicio, para evitar lesoes. O condicionamento e conquistado passo a passo e, no momento certo, o instrutor ira orienta-lo a mudar o peso. Nao use anabolizantes, mesmo que existam muitas ofertas. Se um profissional lhe oferecer ou recomendar o uso, saiba que esse procedimento e totalmente errado. Nao cabe ao instrutor de musculacao fazer esse tipo de recomendacao. A partir dai, esteja certo de que esse nao e um profissional confiavel. Essas drogas so podem ser utilizadas quando recomendadas pelo medico, e para tratamento de alguma doenca. Lembre-se: Antes de comecar o exercicio, e importante que o aluno faca uma visita ao medico, para avaliacao, informando sobre os seus objetivos. Depois, devidamente orientado, e so escolher um bom profissional de Educacao Fisica e comecar a se exercitar.
Para a meditacao de voces, deixo este lindo louvor da Elaine Martins.Que o Espirito Santo fale ao teu coracao atraves desta cancao tao maravilhosa!Graca e paz meus queridos!Quando tudo parece estranho ao redorBuscar tua face e preciso... Deus.Quando a gente nao sabe o que esta ocorrendoBuscar tua face e preciso... Deus.Quando a furia dos ventos vem contra nosE a vontade e sumir e calar a voz...E nesta hora que a gente precisa lutar,E jamais desistir.Justamente agora e o momento de se humilharE buscar a face de Deus.Quando tudo parece estranho ao redorBuscar tua face e preciso... Deus.Quando a gente nao sabe o que esta ocorrendoBuscar tua face e preciso... Deus.Quando a furia dos ventos vem contra nosE a vontade e sumir e calar a voz...E nesta hora que a gente precisa lutar,E jamais desistirJustamente agora e o momento de se humilharE buscar a face de Deus.Mirar no alvo das portas do infernoE arremeter com furia e fe contra elas!Completamente ungido e revestido de poderEquipado com as armas de guerra!Nao parar de orar, nao parar de adorar,Nao parar de profetizar, nao parar de interceder.Nao parar de vigiar, nao parar de lutarNao parar de sonhar, nao parar,Nao desistir do chamado.Insista! Nao pare!Nao desista do chamado de Deus! Queridos, este video e assim, nao sei bem como descreve-lo.Sao cenas fortes as que vemos nele, sao cenas para nos fazer refletir.Diante deste video podemos perceber a realidade na qual vivemos e muitas vezes fazemos questao de ignorar.Sao pessoas... Assim como nos!Homens e mulheres; jovens, criancas, adultos, velhos...Pessoas que precisam daquilo que nos alcancou e que temos para compartilhar: O AMOR DE DEUS!Pessoas que nao escolheram essa vida por quererem entrar nela, mas porque algo as levou a isto.Muitas vezes nao compreendemos tais motivos, para que estejam nesta situacao... Muitas vezes achamos mais facil abrirmos a nossa boca para criticar e julgar do que dizer: "Conte-me o que se passa. Eu quero lhe entender."E mais facil para nos apontarmos o erro do nosso proximo do que dizermos: "Ainda que eu nao concorde com isto, nao me foi dado o direito de julgar-te. Venha, contigo orarei para que Deus entre com a providencia."Porque queridos irmaos?Porque o ser humano, descrito como ser racional, se mostra totalmente irracional diante de situacoes que ate animais sem consciencia agiriam melhor?Porque o ser humano mata ao seu semelhante por coisas tao banais?Porque o ser humano fecha os olhos para o mundo ao seu redor e finge nao viver nesta realidade tao estampada diante da nossa face!?Queridos, o que eu e voce, conhecidos por "Servos de Deus" temos feito?Sera que a nossa forma de ajudar e apenas com recursos financeiros?Nao, meus amados irmaos...Se podemos, porque nao, nao e verdade?! Mas alem disso ha tantas coisas que podemos fazer!Podemos orar! Podemos ir ate estas pessoas e falar do amor verdadeiro!Podemos ajudar! Sempre ha o que fazer diante de situacoes como estas!A cada dia morrem mais e mais pessoas. Pessoas que julgamos, mas esquecemos que Deus as ve como ve a nos.Meros seres, falhos, pecadores, que sem ele nada podem fazer. Que se estao aqui, vivos,
neste momento, e porque Ele mesmo assim tem permitido.E como sera que nos achamos que Ele, o criador de todas as coisas, que enviou o Seu filho nao para os saos (que hoje somos nos, por conhece-lo e servi-lo), mas sim para aqueles, as ovelhas perdidas (que hoje sao as pessoas que nao estao em sua presenca, que nao o servem), se sente ao ver estas vidas perecerem!? Descerem a sepultura sem paz e sem salvacao? Estas que so Ele pode dar atraves de Jesus Cristo?Meus irmaos... A salvacao e sim individual, porem ela e um dom de Deus!Ate quando nos privaremos dela e nao a compartilharemos com aqueles que precisam, assim como nos um dia precisamos e continuamos a precisar!?Vamos, em nome de Jesus, descruzar os nossos bracos e ir avante! Vamos lutar por estas vidas!Naquele grande dia o Senhor ira querer ver as nossas obras, e principalmente com quais intencoes as praticamos, e o que mostraremos ao Senhor?!Muitas pregacoes e cultos de louvores a ele?! Otimo! Mas e as almas?!Tudo bem que a nossa parte a se fazer e pregar, mas temos que pregar para ganhar as almas!Pedro num unico discurso, para a gloria de Deus, ganhou 3.000 (tres mil) almas para o Reino dos Ceus, e hoje, vamos a um culto, onde nao mais se visa o ganho de almas e a permanencia das mesmas na presenca do Senhor.Vamos a cultos onde nos importamos em ouvir algo que nos fortaleca, que nos console, que nos apoie, e nao nos importamos se aquele irmao que esta assentado ao nosso lado esta caminhando corretamente diante do Senhor.- Ah, mas eu nao tenho nada a ver se ele nao esta caminhando corretamente diante do Senhor!Temos sim, meus queridos... Temos sim! Temos o dever de nos importar com os nossos irmaos em Cristo como nos importamos com nos mesmos! (Marcos 12. 30 e 31)Almas tem perecido, tem morrido. E Deus, la do ceu tem observado o que nos, chamados Filhos, Servos de Deus, temos feito diante de tais situacoes.Vamos! Preguemos o evangelho!Levemos com dedicacao, amor e sinceridade a palavra que da vida enquanto ha tempo para isto!Choremos, intercedamos pelas almas! Clamemos por elas como se clama por um filho que amamos, por um familiar que queremos que seja salvo!Pecamos ao Senhor misericordia e que nos envie a proclamar este evangelho, pois o dia do Senhor esta proximo, porque todos devemos comparecer ante o tribunal de Cristo, para que cada um receba segundo o que tiver feito por meio do corpo, ou bem, ou mal. (II Corintios 5.10)Graca e paz, que Deus vos abencoe em nome de Jesus!
Queridos, graca e paz!Nao posso deixar de pedir que oucam este lindo e tremendo hino.Um recado muitissimo forte e verdadeiro para os nossos coracoes.Medite no louvor e nas imagens do video.Deus te abencoe, em nome de Jesus!!! E falando rapidamente dos louvores... Interessantissimo! Ola queridos!Depois de alguns meses ausente do Blog, volto com todo gas e deixo esta postagem aqui para voces meditarem.E um hino muito bonito que vale a pena refletir...Que Deus abencoe voces, em nome de Jesus!! "Nao queremos, porem, irmaos, que sejais ignorantes com respeito aos que dormem, para nao vos entristecerdes como os demais, que nao tem esperanca. Pois, se cremos que Jesus morreu e ressuscitou, assim tambem Deus, mediante Jesus, trara, em sua companhia, os que dormem. Ora, ainda vos declaramos, por palavra do Senhor, isto: nos, os vivos, os que ficarmos ate a vinda do Senhor, de modo algum precederemos os que dormem. Porquanto o Senhor mesmo, dada a sua palavra de ordem, ouvida a voz do arcanjo, e ressoada a trombeta de Deus, descera dos ceus, e os mortos em Cristo ressuscitarao primeiro; depois, nos, os vivos, os que ficarmos, seremos arrebatados juntamente com eles, entre nuvens, para o encontro do Senhor nos ares, e, assim, estaremos para sempre com o Senhor. Consolai-vos, pois, uns aos outros com estas palavras" (1 Ts 4.13-18).Primeira certeza: Os Mortos Nao Estao Mortos"Pois, se cremos que Jesus morreu e ressuscitou, assim tambem Deus, mediante Jesus, trara, em sua companhia, os que dormem" (v.14). Esta certeza consiste em tres partes:No Novo Testamento, a ressurreicao se refere principalmente ao corpo O "dormir" dos crentes ou a expressao "os que dormem" dizem respeito aos corpos dos cristaos (At 13.36-37; Rm 8.10-11,23; 1 Co 15.35-46). A Biblia nao ensina o "sono" da alma! Por exemplo, o homem rico e Lazaro, depois que morreram, estavam respectivamente no reino dos mortos (hades) e no paraiso, mas absolutamente conscientes (Lc 16.19-31). O corpo, que deixamos por ocasiao da morte, "dorme"; mas o espirito do crente sua personalidade, seu ser, sua consciencia encontra-se com Cristo a partir do momento da morte. O apostolo Paulo estava totalmente convicto dessa realidade, motivo porque escreveu:"...tendo o desejo de partir e estar com Cristo, o que e incomparavelmente melhor" (Fp 1.23). Quando os saduceus discutiram com Jesus acerca da ressurreicao dos mortos, Ele lhes disse:"E, quanto a ressurreicao dos mortos, nao tendes lido o que Deus vos declarou (Ex 3.6): Eu sou o Deus de Abraao, o Deus de Isaque e o Deus de Jaco? Ele nao e Deus de mortos, e sim de vivos" (Mt 22.31-32). O Senhor Jesus Cristo diz: "Eu sou a ressurreicao e a vida. Quem cre em mim, ainda que morra, vivera; e todo o que vive e cre em mim nao morrera, eternamente..." (Jo 11.25-26). Em Joao 8.51 Ele tambem acentua: "...se alguem guardar a minha palavra, nao vera a morte, eternamente." Joao 8.51 Se bem que o corpo adormece, o espirito daquele que cre em Jesus continua vivendo. Em 2 Corintios 5.8 esta escrito que "deixar o corpo" significa ao mesmo tempo "habitar com