A aula do dia 4 de outubro abordou o tema de etica e valores na educacao e na sociedade. Exigiu a leitura previa do texto "Educacao e valores, pontos e contra-pontos", do prof. Dr. Ulisses Araujo.Valor se refere a trocas afetivas que o sujeito realiza com o mundo exterior. Sao sentimentos postos em objetos, pessoas, relacoes ou sobre si mesmo, que o ser humano constroi desde o nascimento, formando seu carater e sua personalidade. Os valores de um individuo podem ser mutaveis ao longo do tempo, dependendo da cultura e das relacoes em que se envolve ao longo da vida.A educacao tem uma grande importancia na construcao da identidade e dos valores dos alunos. e na experiencia escolar que o individuo desenvolve o self e sua conduta perante a sociedade."Dar a educacao em valores um lugar claro e forte dentro da escola requer torna-la visivel por meio de propostas concretas. No presente texto pretendemos comentar brevemente algumas ideias e recomendacoes que poderiam contribuir para dar maior solidez a educacao moral. Sao comentarios heterogeneos, mas que tentam estabelecer alguns criterios para poder orientar esses ensinamentos e algumas propostas para ajudar a concretiza-los." A aula do dia 20 de setembro tratou do assunto interdisciplinaridade e exigiu a leitura do texto "Temas transversais e a estrategia de projetos", do prof. Dr. Ulisses Araujo.A aula levou a reflexoes sobre educacao. Nossa cultura e educacao nos leva a pensar de forma disjuntiva, usando "ou isso ou aquilo", separando os fenomenos, vendo o mundo analiticamente. As ciencias sao ensinadas separadamente, mas nao se ensina a junta-las novamente.Paradigma da simplificacao: o conteudo de tudo que se e ensinado e muito complexo e de dificil compreensao, principalmente por criancas e jovens. Para facilitar a aprendizagem dos mesmos, divide-se o pensamento, os conhecimentos, o que resulta na divisao do trabalho, producao de novos conhecimentos, elucidacao de inumeros fenomenos, progresso cientifico. Porem, para que o processo de aprendizagem se complete, e necessaria a juncao dos conhecimentos e concepcao do todo que eles formam.As bases do Pensamento Simplificado sao: disjuncao, separacao; reducao, do complexo ao mais simples; abstracao, matematizacao e formalizacao da ciencia.Ciencias como etica, ecologia, genoma, etc, quebraram com esse paradigma no sec XX, pois percebeu-se que a especificacao nao era capaz de abranger tais assuntos._____________________________________Multidisciplinaridade: um fenomeno a ser analisado solicita o aporte de varias disciplinas para ser explicado.Interdisciplinaridade: aquilo que e comum a duas ou mais disciplinas ou campos de conhecimento.Transdisciplinaridade: tematicas que ultrapassam a articulacao entre as disciplinas.O profissional do futuro devera ser interdisciplinar.A transversalidade de temas consiste nas tematicas que atravessam diferentes campos de conhecimento e devem estar atreladas a melhoria da sociedade e humanidade. Temas de natureza etico-politico-social. Apresentacoes do dia 29.11Grupo 8: Sistema de Informacoes da CPTM -Art. Usado: XXII (dignidade e facilidades do Estado) -o grupo encontrou problemas da falta de constancia na disponibilizacao das informacoes, falta de transparencia e informacoes pouco especificas por parte da CPTM. -Prototipo: instalar monitores dentro das plataformas, antes e depois da catraca, e na estrada das estacoes que mostrasse mapas da rede CPTM com dados sobre problemas nas linhas.