Ha toda uma dimensao estetica ou artistica da concepcao das maquinas ou das aplicacoes, que provocam o envolvimento emocional e estimulam o desejo de explorar novos territorios existenciais ou cognitivos. Talvez o espaco fisico seja mais perceptivel que o espaco da ecologia cognitiva e das interacoes sensorio-intelectuais que se enquadram na subjetividade dos sujeitos, ainda que estas nao sejam menos consideraveis.Vivendo no contexto de uma sociedade marcada pela informacao e pela globalizacao, faz-se necessario refletir o que vem a ser aquilo que chamamos de Tecnologia e a partir de quais referenciais a estamos qualificando.Esse termo perde seu real valor quando restringimos sua compreensao a maquina, ao objeto, ao consumo de novas possibilidades, desconsiderando a Tecnologia como uma extensao da percepcao humana, o que faz com que uma caneta esferografica possa ser considerada um instrumento tecnologico da escrita.Pensando nos instrumentos intelectuais ligados a imprensa, partilhando os valores e o imaginario da civilizacao escrita, encontramo-nos em posicao de avaliar os modos de conhecimento ineditos que comecam a emergir de uma ecologia cognitiva em vias a formacao. E grande a tentacao de condenar ou ignorar aquilo que nos e estranho. E possivel que sequer nos apercebamos da existencia de novos estilos de saber, simplesmente porque nao correspondem aos criterios e as definicoes que nos constituem e que herdamos da tradicao.Vemos, a todo o momento, observacoes criticas quanto ao uso da informatica, principalmente no ambiente escolar. Esta perspectiva tecnofobica considera, muitas vezes, o uso da maquina como uma possibilidade de promocao de exclusao. Em outras, diz-se que ela ira promover o distanciamento entre as pessoas gerando a perda das relacoes afetivas, ou ate mesmo que ira substituir o homem. Estes enxergam os diversos aspectos contraproducentes da tecnologia e enfatizam principalmente a passividade do homem diante da maquina, ou seja, uma ausencia de visao critica frente aos impactos agregados do seu uso. Alguns chegam ate mesmo a considerar o desenvolvimento tecnologico a fonte de diversos problemas sociais na contemporaneidade, postura, muitas vezes que, de tao radical, se perde na irracionalidade, principalmente porque nao ha como frear as inovacoes da tecnica e da tecnologia que nos acompanham desde os primordios da humanidade. O que escrevemos manualmente e mediado pela caneta, mas o conteudo e o processo pelo qual escrevemos depende de nossas competencias, nossas historias de vida, do lugar social que ocupamos, da forma como nos expressamos e como interagimos com o mundo. Essa analise serve tanto para o uso da lousa como do datashow.Entao, ao afirmarmos que com o uso da tecnologia de informacao estamos aprofundando os processos de exclusao social, estamos dizendo que o uso das opcoes tecnologicas que fazemos retrata um determinado modo de ver e de estar no mundo, assim como a forma como nos posicionamos em relacao a isso.Num processo de naturalizacao de pratica, incorporamos formas de trabalho sem perceber a utilizacao que fazemos das tecnologias. O que o professor faz a cada dia de sua vida profissional para enfrentar o problema de ter que ensinar a um grupo de estudantes determinados conteudos, durante certo tempo, com a finalidade de alcancar determinadas metas,