as defesas se organizam e atuam e se a crianca dispoe de recursos emocionais suficientes para assegurar um ajuste adequado entre as necessidades internas, fantasias e medos, por um lado, e as acomodacoes exigidas pelo meio psicossocial, por outro.No geral, os temas mais frequentemente evocados a partir dos cartoes sao: necessidades orais (gratificacao ou privacao), adequacao social, relacionamento com as figuras maternas e paternas, medo, ameacas diversas, agressividade, entre outros.DiferenciaisOs desenhos de figuras humanas podem ser estimulos mais atrativos para criancas menores, quando comparados aos desenhos do CAT-A.A adaptacao para amostra brasileira produziu um sistema de avaliacao que pode facilitar o ensino e o desenvolvimento das habilidades implicitas no raciocinio clinico. A possibilidade de qualificar as variaveis estudadas e particularmente util para fins de pesquisa e para obter um panorama geral dos recursos psicologicos de que a crianca dispoe para lidar com as demandas da vida imediata.Apresenta estudos de validade com criancas vitimas de violencia domestica, o que comprova a importancia do teste na compreensao da violencia e dos sentimentos despertados por esse episodio, facilitando o diagnostico precoce do problema e indicando as medidas terapeuticas recomendadas.FinalidadesTorna-se util no contexto clinico para determinar quais fatores dinamicos podem estar relacionados ao comportamento da crianca em um grupo, na escola ou em casa. As areas de atuacao sao: escolar, forense (avaliacao de guarda de criancas; casos criminais em que existam indicacoes de violencia domestica; entre outros) e psicodiagnosticos em geral.Informacoes Tecnicas- Autoria: Leopold Bellak e Sonya Sorel Bellak- Adaptacao Brasileira: Adele de Miguel, Leila Salomao de La Plata Cury Tardivo, Maria Cecilia de Vilhena Moraes e Silesia Maria Veneroso Delphino Tosi.- Categoria: PersonalidadeNo CAT-H, a analise do conteudo das historias e realizada considerando as seguintes categorias (elaboradas a partir do esquema proposto por Bellak e Abrams): Autoimagem, Relacoes objetais, Concepcao do ambiente, Necessidades e conflitos, Ansiedades, Mecanismos de defesa, Superego e Integracao do ego. Essas categorias ajudam a identificar os relatos que mais se destacam, dado o predominio evidente de aspectos positivos ou negativos das dimensoes analisadas e a qualidade e variedade das defesas empregadas diante dos conflitos mobilizados pelos estimulos.- Aplicacao- Individual;- Sem limite de tempo (sendo que a maioria das aplicacoes leva em media 45 minutos);- Criancas entre 7 anos e 12 anos e 11 meses;- Composta por 10 pranchas que devem ser apresentados a crianca, uma a uma e na sequencia correta. . A cada figura, a crianca precisa contar uma historia com comeco, meio e fim. Todos os comentarios e comportamentos devem ser anotados e usados como informacao auxiliar.-Composicao1 Livro de Instrucoes (Manual)1 Bloco de Avaliacao com 25 Folhas10 Cartoes de AplicacaoAvaliacaoO esquema de avaliacao proposto a partir da padronizacao brasileira e de natureza psicodinamica, apoia-se nos conceitos da Psicanalise e prioriza a analise de conteudo das narrativas.- Instrumento restrito a Psicologos.