Naultima semana de agosto, a equipe do PIBID- Sociologia retornou as atividadesno Colegio Estadual Mario Augusto Teixeira de Freitas, localizado no Centro dacidade, retomando com as atividades da segunda metade do ano letivo. Aatividade proposta que tratou dos Movimentos Feministas, compoe parte doconteudo programatico da unidade e propos reflexao sobre consideracoes gerais eespecificidades de movimentos sociais. A atividade em questao foi realizada naturma ministrada pelo professor Wagner Carvalho, da disciplina Sociologia,destinada as turmas do 3o ano do ensino medio. A proposta da atividade tambemda continuidade a construcao de conhecimento pertinente ao tema, que e amplo emsuas vertentes e consideravel, quando tratamos de equidade de genero e deconquistas de direitos das minorias e dos movimentos sociais. Aorganizacao da atividade consiste em duas etapas. Como foi feita?Primeiramente, apresentamos o video cujo titulo e "Porque voce precisa do Feminismo?", o curta-metragem relata asconquistas do movimento feminista ao longo da historia; a segunda etapaconstituiu-se pela instigacao ao debate, solicitando que os estudantes sepronunciassem sobre as suas primeiras impressoes, quando pensavam na palavraFeminismo, e a partir disto fomos norteando o debate, de acordo com asexperiencias apresentadas pelos estudantes, procurando desconstruir emconjunto, com pre-nocoes baseadas na opressao de genero e mostrando asprincipais vertentes existentes no movimento. Naturma do 3o ano C, nem todos os alunos da turma estavam presentes, devido aofato de ser o primeiro horario do turno vespertino, mas nem por isso aatividade deixou de ser proveitosa, pois os estudantes demonstraram grandeentusiasmo com a apresentacao da atividade, prestando bastante atencao ao videoe mostrando-se ativos para participarem. A intervencao comecou com algunsminutos de atraso por causa de pequenos problemas de som, que foram logoresolvidos; inicialmente, apresentamos a atividade para todos e, apos aexibicao do curta-metragem, registramos no quadro palavras ou frases ditadaspelos estudantes sobre suas nocoes de feminismo, e tambem anotamos na lousa, afrase We Can Do IT (Nos podemos fazer isso!), destacando um icone da campanha publicitaria do movimento feminista, quepretende simbolizar a forca da mulher e do feminismo. Abordamos nesta turma,questoes referentes a importancia do movimento feminista na luta pelos direitosdas mulheres na sociedade, relatando os diversos impactos do machismo na vidadestas, mostrando as principais pautas das vertentes presentes no movimento,como por exemplo: feminismo negro e o radical - desconstruindo, atraves dareflexao, algumas visoes estereotipadas apresentadas em sala de aula, comoexemplos: a nocao de que o feminismo e o oposto do machismo e a nocao defalta de necessidade de criacao lei especifica contra a violencia a mulher. Aduracao real foi estimada em 40 minutos, mas conseguimos administrar bem orendimento da atividade, deixando espaco para que todos os estudantes participassem. A violencia no Brasil, com enfase no exterminio da juventude negra, foi o tema da intervencao realizada em 25 de outubro de 2016, pelas bolsistas Rosangela Magalhaes e Jaqueline Barreto, sob supervisao do professor de Sociologia Wagner Carvalho, no Colegio Teixeira de Freitas, localizado no bairro de Nazare, centro da capital baiana. Na semana anterior a intervencao, as bolsistas entregaram textos e reportagens impressas que abordam a tematica do genocidio dos jovens negros no pais aos tres grupos formados. Os discentes foram encarregados em ler os textos,