Analise do texto de Silvio da Costa Segundo os relatos e as experencias do autor, as tecnologias e a comunicacao estao mudando nossas vidas, mas e necessario avaliar e executar de forma critica e criativa, quais as midias mais apropriadas as nossas realidades. Ao longo da pesquisa de Silvio, ficou evidente a influencia dos meios de comunicacao na vida dos alunos, das professoras e das proprias escolas. Os filmes e videos eram os meios mais utilizados nas escolas, com objetivos didaticos e pedagogicos. Fatores como: a falta de capacitacao dos docentes e de manutencao dos equipamentos foram diversas vezes citadas no seu texto. Professores que por medo das criancas saberem manusear os computadores, mais que eles, relutavam em diversificar e utilizar as midias em sala. Os aspectos citados acima, tambem vejo nas escolas em que atuei e atuo atualmente. Professores tambem resistentes ao uso do Linux. Concluo que o autor, acharia semelhante a sua expencia com a minha. A escola onde trabalho, ha computadores, internet, jornais, revistas, gibis, contudo, nao esta havendo formacao suficiente ou adequada aos docentes, para que promovam uma aula diferenciada para os alunos que sao consumidores de um vasto leque de midias. Matematica e uma das materias, senao a materia, que mais assusta os estudantes dada a sua complexidade e a sensacao de que, em muitos casos, voce nao vai aplicar no seu cotidiano, ao menos que voce seja um cientista ou coisa parecida, as grandes formulas que sao ensinadas na escola. VALORIZACAODO PROFESSOROs professores,como agentes de mudancas e formadores das novas geracoes, saoessenciais para nossa sociedadee para o desenvolvimento de um pais, mas infelizmente nem sempre saorespeitados nos seus direitos e valorizados pela sociedade e o PoderPublico. Algumasindagacoes, como: o professor e ruim porque nao e valorizado ounao e valorizado porque e ruim? Este e um tipo de argumento paraquem nao quer discutir ou que nao acredita na reflexao como formade ajudar nas politicas de educacaobrasileiras. Sao essas indagacoes, que ficam sem respostas esem solucoes no decorrer do tempo.Somente oscidadaos maisvelhos, lembram de seus antigos professores, com respeito eadmiracao. Os novatos no mundo educativo, por sua vez, a grandemaioria da populacao,parecem nao ter muitos motivos para admirar aquelas pessoas queseriam os guardioes da cultura. Talvez nao admirem as pessoas,talvez nao gostem da propria cultura. Enfim, comovalorizar oprofessor brasileiro? Dinheiro, sem duvida, e fundamental. Masnao trata-se apenas de aumentar salario, e sim de tratar o dinheirodo professor com respeito. Precisamosrecuperar a dignidade, daqueles que tentam proteger a culturanum mundo que desvaloriza aquilo que dura muito por que e poucorentavel. Enfim, palavras, frases de efeito. Num certo livro de Matematica, um quociente apaixonou-se por uma incognita.Ele, o quociente, produto de notavel familia de importantissimos polinomios.Ela, uma simples incognita, de mesquinha equacao literal. Oh! Que tremenda desigualdade. Mas como todos sabem, o amor nao tem limites e vai do mais infinito ao menos infinito. Apaixonado, o quociente a olhou do vertice a base, sob todos os angulos, agudos e obtusos. Era linda, uma figura impar e punha-se em evidencia: olhar romboide, boca trapezoide, seios esfericos num corpo cilindrico de linhas