Qd. 1 Lt. de A ao E, o espaco fisico construido esta assim distribuido tres pavilhoes com 15 salas de aula, tres corredores, sala de professores, coordenacao, secretaria, sala de video, sala de computacao, biblioteca, sala de danca, um auditorio para 300 pessoas, cantina e refeitorio para 400 criancas, 15 banheiros, uma quadra de esperte coberta.A Unidade Escolar esta inserida em uma comunidade que nao dispoe de espacos fisicos socio-culturais areas de lazer, sendo portanto uma comunidade carente na qual o grande referencial, ou seja, o ponto mais atrativo ainda e a escola.A Escola atende aos criterios estabelecidos pelo Projeto Piloto de Escola de Tempo Integral ou seja, esta inserida em regiao de menor indice de desenvolvimento humano, e possui um otimo espaco fisico.Esses criterios tornaram se requisitos importantes quando levou-se em conta a necessidade de diversos ambientes sociais e pedagogicos para o desenvolvimento das atividades do turno e contra turno, atividades estas que requerem ambientes apropriados, diferentes da sala de aula.1.5 Objetivos:1.5.1 Objetivo Geral:Assegurar a crianca formacao que priorize o pleno exercicio da cidadania e desenvolver habilidades fisicas, intelectuais psicologicas e sociais. Complementando a acao da familia e da comunidade, fornecendo-lhe meios para progredir no trabalho e estudo posteriores.1.5.2 Objetivos Especificos:Manter os estudantes em atividades construtivas, no instante em que os pais estao buscando o sustento da familia no mundo do trabalho;Educar os alunos para o pleno exercicio da cidadania, orientando-os para a vida;Criar habitos de estudos, aprofundando os conteudos vivenciados no turno regular;Vincular as atividades pedagogicas as rotinas diarias de alimentacao, higiene, recreacao e estudos complementares;Orientar, com auxilio de profissional competente, pais e educandos da importancia de cultivar bons alimentos de higiene;Suprir a falta de opcoes oferecidas pelos pais no campo social, cultural, esportivo e tecnologico;Possibilitar aos estudantes, oriundos de familias de baixa renda, ambiente adequado a assistencia necessaria para a realizacao de suas tarefas;Incentivar a participacao responsavel da comunidade, buscando, atraves do seu engajamento no processo educacional, admitir as desigualdades sociais e consequentemente, reduzir os altos indices de violencia;Desenvolver acoes e projetos educacionais atrativos que garantam ao educando a permanencia e a conclusao do Ensino Fundamental, com sucesso;Garantir a recuperacao paralela no contra - turno com o objetivo de erradicar a cultura da repetencia.1.6 - Publico atendido em 2009A Escola Municipal Ayrton Senna da Silva atende a comunidade nas etapas de Educacao Infantil e Ensino Fundamental.Centro Municipal de Educacao InfantilTotal134 criancas de 0 a 6 anos1 anosA B - CTotal76 criancas2 anosA- B - C- DTotal101 criancas3 anosA- BTotal64 criancas4 anosA B - CTotal95 criancas5 anosA B - CTotal90 criancas1.7 - Diretrizes para funcionamento da Escola de Periodo Integral.A Escola de Tempo Integral funciona nos turnos: matutino, onde desenvolve o curriculo basico do ensino fundamental compreendendo os componentes curriculares da base nacional comum e da parte diversificada; vespertino, sao realizadas oficinas curriculares, possibilitando o enriquecimento do curriculo basico fortalecendo sua aprendizagem e desenvolvendo suas habilidades.1.7.1 - Organizacao de Tempo EscolarJornada de 9 horas-aulas diarias; 5 aulas no matutino e 4 aulas no vespertino.- Horario de FuncionamentoMatutino: 7:00 as 11:45 horasAlmoco: 11:45 as 13:00 horasVespertino: 13:00 as 16:40 horas, com