em categorias que passam a ser definidas exatamente pelo fato de que os itens que as integram compartilham tais propriedades gramaticais.No entanto, essa completude e apenas aparente. Quem ja se submeteu a tarefa de analisar a lingua viva, defrontou-se com problemas, uma vez que, nesses livros, so vemos tratados os casos prototipicos. E por isso que, no nosso entender, devemos nao memorizar, mas iniciar-nos no trabalho de observacao de agrupamentos que serviram de base para o estabelecimento das categorias gramaticais.Por exemplo:(1) O Joao e um menino murge, mas nao feliz.(2) O esta mais murge do que qualquer pessoa que eu conheca.Quando exposto a sentenca acima, qualquer falante do portugues dira que, apesar de nao saber o significado do item murge, ele parece ser do mesmo tipo que triste, por exemplo. Para o falante iniciado nos estudos gramaticais, isso equivale a dizer que o item murge pertence a categoria gramatical dos adjetivos. Essa conclusao baseada basicamente na analise de propriedades morfologicas e corroborada pela analise da distribuicao de murge das sentencas. Em (1) murge combina-se com o substantivo menino, que, subsequentemente, combina-se com o determinante um para formar o constituinte um menino murte. Portanto, murge e parte integrante do constituinte nucleado por menino. Ja em (2), ele e um constituinte independente do item ao qual atribui uma propriedade. A utilizacao de itens lexicais que tem a propriedade de substituir constituintes, que aqui chamamos de PROFORMAS, pode funcionar como evidencia de que murge tanto pode integrar um constituinte nucleado por um substantivo quanto pode formar um constituinte independente.3. ESTRUTURA DE CONSTITUINTESEm sua superficie, as sentencas das linguas naturais sao formadas por uma sequencia linear de itens lexicais. Mas essa sequencia nao e aleatoria. Assim, sabemos que uma sentenca como (2) e bem formada em portugues, e que uma sentenca como (3) nao e possivel e nossa lingua.(2) O menino comprou uma bicicleta nova com a mesada.(3) *A comprou uma menino nova o com bicicleta mesada.Esse conhecimento e parte de nossa competencia linguistica, sem jamais ter sido formalmente ensinados a reconhecer estruturas possiveis ou impossiveis em nossa lingua, temos uma intuicao a respeito de como as sequencias de elementos linguisticos devem se estruturar sucessivamente, de modo a formar unidades mais e mais complexas, ate chegarmos a formacao de uma sentenca. Essas unidades sao chamadas de constituintes sintaticos e sao os atomos com que a sintaxe opera.Saindo de organizacoes simples, pode-se ajuntar com outras estruturas simples e formar estruturas complexas. Essa organizacao, que parte de itens lexicais e os inclui em grupos maiores hierarquicamente superiores, e chamada de estrutura de constituintes. A estrutura de constituintes da sentenca (2) pode ser representada pelo seguinte diagrama:O MENINO COMPOU UMA BICICLETA NOVA COM A MESADA.O menino comprou uma bicicleta nova com a mesada.O menino comprou uma bicicleta nova com a mesada.O menino comprou uma bicicleta nova com a mesada Uma bicicleta nova com a mesada. Bicicleta nova a mesada.E a impossibilidade de atribuirmos uma estrutura de constituintes ao exemplo (3) que o torna agramatical.3.1. EVIDENCIAS PARA A ESTRUTURA DE CONSTITUINTESTomemos como exemplo a seguinte sentenca: (4) O Joao vai