desesperadamente de algo, amanha esse algo se tornara totalmente insignificante. A TV me consola: A crianca especial no contexto familiar e social:Em um mundo em que supervaloriza-se o intelecto e as funcoes cognitivas, ser portador de deficiencia mental representa um estigma. O meio ambiente os segrega e a familia se envergonha, procurando de todas as formas ocultar a crianca especial. Estas atitudes sao mais patologicas que a propria debilidade mental. Em muitas tribos primitivas, o deficiente mental e um membro a mais da comunidade , dentro dela desenvolve sua capacidade apesar das limitacoes, socializando perfeitamente sua conduta.Os pais e familiares de uma crianca especial, devem ter as seguintes informacoes:1) A crianca especial nao esta sofrendo por sua deficiencia.2) Estas criancas podem ser muito afetivas e a sua condicao, deveria ser considerada como um "modo de ser"e nao como uma enfermidade.3) Quando os pais e familiares tratam a crianca como se fosse normal e nao como um animalzinho, o processo de socializacao e estimulado, o que representa o objetivo basico da educacao desta crianca. Os pais nao deveriam considerar como uma desgraca ou fatalidade o fato do seu filho ser uma crianca especial, pois em nada este sentimento negativo ira ajuda-la.4) O processo de socializacao se realiza com afeto e cuidado e quando o grau de deficiencia mental nao e muito acentuado, esta crianca chegara a idade adulta com condicoes de estabelecer relacoes humanas, sensiveis e naturais, exercer uma atividade profissional, efetuar trabalhos simples e cuidar de sua higiene pessoal. Esta condicao permite-lhe que possa encontrar um parceiro ou parceira de inteligencia mediana ou normal, tendo um desenrolar de sua vida as vezes mais feliz do que de muitas pessoas altamente inteligentes. Como deve ser o ambiente alfabetizador da sala de aula do ensino de nove anos?Emilia Ferreiro - Ambiente Alfabetizador Criar um ambiente alfabetizador significa organizar a sala de aula de maneira que cada parte ofereca materiais que favorecam a aquisicao de conhecimentos:-Canto da leitura; -Materiais diversos com ilustracoes e escritas ( jornais, revistas, dicionarios, folhetos, embalagens, etc.); -Alfabeto ilustrado; -Sequencia numerica; -Calendario; -Painel de aniversariantes: -Painel de ajudantes; -Listao de palavras. As criancas possuem preferencias por atividades diferentes. Cada crianca tambem tem um ritmo proprio. O desenvolvimento das suas atividades psicomotoras, de seu relacionamento com os outros, de sua fala e diversas outras formas de comunicacao vao acontecendo em epocas relativamente distintas. Elas reagem de formas diferentes, por isso o ambiente alfabetizador precisa ser organizado e assimilado aos habitos de trabalho que contribuem para a independencia de cada uma delas. A sala de aula deve incentivar o interesse pela leitura, escrita e manuseio do material didatico. Os materiais expostos devem apresentar ordem e clareza, nao devendo provocar poluicao visual. Um pai tem a sabedoria de um mestre e a sinceridade de um amigo. Feliz Dia dos Pais! A luta por uma sociedade inclusiva passa pela derrubada de mitos, preconceitos e inverdades que ainda permeiam a questao da deficienciaVerdades:Deficiencia nao e doenca;Algumas criancas portadoras de deficiencias podem necessitar escolas especiais;As adaptacoes sao recursos necessarios para facilitar a integracao dos educandos com necessidades