Por incrivel que pareca, apos um quarto de seculo lutando contra a falta de respeito de que nossos alunos sao vitimas em todo opais, na maioria das escolas publicas ou particulares, muitos ainda questionama nossa "falta de compromisso" com a qualidade do ensino. Dizem quedeveriamos trazer aqui textos de grandes educadores, mencionar metodos deensino que dao certo, trazer as experiencias de grandes ONG da educacao que, segundo eles, fazem a diferenca no pais. Isso daria animo, esperanca...Nao, ainda nao chegou essa hora, infelizmente. O buracoainda e muito, muito mais embaixo. A falta de respeito ao aluno,principalmente pela crianca em fase de alfabetizacao, e depois peloadolescente, que sequer consegue terminar o curso, em todo o Brasil, e de umagravidade tamanha que virou assunto TABU.Quando voce ouve aquele chavao de que "Educacao nao eprioridade no Brasil", o que e que voce entende? Um minuto de silenciopara reflexao...Pois e, trata-se de um chavao mesmo, com o qual todosconcordam, mas o assunto e tao grave a ponto de enxergar-se apenas a ponta doiceberg. Entao fala-se genericamente em "Falta de vontadepolitica", "Nao se investe em educacao", "Os salarios saomiseraveis", "Escolas caindo aos pedacos", "Falta demateriais pedagogicos", "Profissionais incompetentes","Faculdades de Educacao mal geridas", "Manipulacao ideologicanas escolas", "Faltainfraestrutura", "Falta seguranca" etc.Mas, no fundo, tudo se resume a um unico, enorme problema,sobre o qual nao se fala: a falta de respeito ao ALUNO. O aluno, esse paraquem a escola deveria existir, costuma ser o grande ignorado nessa questaocentral que e a educacao basica.Procure em todos os jornais e revistas materias sobreeducacao durante os ultimos anos e veja quantas vezes se falou no ALUNO. As manchetessao parecidas com as frases que estao ai em cima, entre aspas, e os assuntos sao tratadosde forma abstrata. Sobre o aluno nao se fala! A excecao esta sendo justamenteeste ano, mais exatamente desde o final do ano passado, com o inicio do espetacularmovimento das ocupacoes das escolas. Nesse momento historico, o proprio aluno,menor de idade, se cansou de ser tao desrespeitado e tomou a iniciativa de seapropriar do que e dele de direito, mas lhe foi negado de fato, durantedecadas. A grande midia nacional fez de tudo para nao ter que dar adevida atencao a esse movimento, ou seja, ao seu protagonista, o ALUNO. Mas naoteve jeito! Essas meninas e meninos (mais meninas do que meninos!) foram taocorajosos, seguros e assertivos que nao deu para passarem despercebidos e justoagora acabam de conquistar, na Assembleia Legislativa do Estado de Sao Paulo, aCPI da Merenda, algo que caberia a nos, adultos e responsaveis, termos corridoatras. A impressao que se tem e que esse movimento dos alunos, algoabsolutamente inedito no pais, recebeu o apoio da grande maioria da populacao,mas trata-se apenas de impressao. O que muito ajudou a manter o assunto empauta foi a repercussao na midia internacional, principalmente o apoio deestudantes do mundo inteiro, da Unicef e de muitos outros orgaosinternacionais. Outro ponto "positivo", por incrivel que possa parecer, foi a absurda repressao policial contra criancas e adolescentes, que escancarou ao mundo todo o autoritarismo do governo estadual de Sao Paulo, mostrando que a repressao exercida nas