Para incluir todas as pessoas, a sociedade deve sermodificada com base no entendimento de que e ela que precisa ser capaz deatender as necessidades de seus membros. (RODRIGUES, 2006, p.167).A partir deste conceito foram trabalhadas as diferencas fisicas e sociais existentesnos seres humanos, objetivando mostrar que as diferencas existentes saoapenas detalhes que nao devemos levar em consideracao, mas sim, devemosrespeitar, cuidar e amar ao proximo.A orientacao espacial e acapacidade que o individuo tem de situar-se, orientar- se e localizar outrapessoa ou objeto dentro de um determinado espaco. Quando a crianca aprendernocoes de tamanho, movimentos, formas, volume e outras, atingira a etapa de orientacao espacial, ou seja, ela passa a ter acesso aum espaco orientado a partir de seu proprio corpo, multiplicando suaspossibilidades de acoes.Nas palavras de Coste (1978), o espaco da criancainicialmente e muito limitado, reduzido as suas impressoes tateis (o corpoda mae, berco e etc). Percebe-se nesse sentido, que a estruturacaoespaco-temporal e uma habilidade importante para uma adaptacao favoravelda crianca, pois lhe permite nao so movimentar-meio, uma vez que tudo ocupa um determinado lugar no espacoem um dado momento, se reconhecer no espaco, mas tambem desencadear e dar sequencia a seus gestos, localizar as partes do seu corpo e situa-las no espaco, coordenar sua temporalidade e organizar sua vida cotidiana.Professora Natanaela. Na manha de sabado (20/10), os alunos do Colegio Pequeno Principe agitaram o centro de Nova Londrina com a apresentacao do Flash Mob "Juntos, fazemos melhor!". A iniciativa e parte da Campanha de Matricula 2012/2013, tendo como referencia o conceito do Sistema de Ensino Positivo: Juntos, fazemos o melhor pelo seu filho. Confira: Agradecemos a participacao dos alunos, bem como a dedicacao de todos durante a apresentacao. Aline, Ericson e Tarciana. O Programa de ResponsabilidadeSocial Agrinho do Sistema FAEP/SENAR e Sindicatos Rurais e desenvolvido desde1995, em parceria com o Governo Estadual, por intermedio das Secretarias deEducacao, Agricultura, Pecuaria e Abastecimento, Meio Ambiente e Recursos Hidricos,Prefeituras (Secretaria Municipal de Educacao), bem como diversas empresas einstituicoes privadas.Como um programa deresponsabilidade social, o Agrinho possui como objetivo contribuir para aformacao de uma geracao mais critica e consciente de seu papel, enquanto agentede transformacao socioambiental. Alem disso, sua proposta contribui para odesenvolvimento do setor agropecuario, com base em conceitos fundamentais paraa sensibilizacao relacionada a sustentabilidade. Para cada ano o programa desenvolveum tema e os alunos de 1o ao 9o Ano do Ensino Fundamental tem a possibilidadede participarem por meio da producao de desenhos e redacoes. O temadesenvolvido em 2012 foi Saber e Atuar para melhorar o mundo, e o aluno GabrielVinicius dos Santos A. Souza (8o Ano),do Colegio Pequeno Principe, teve sua redacao considerada uma das melhoresde todo o Estado (Categoria Escola Particular) e, em virtude do merecido destaque, no dia 09de novembro de 2012 ira participar, juntamente com os demais alunosselecionados, de um evento em Curitiba -PR, onde havera a premiacao dosmelhores trabalhos produzidos para o Concurso do Programa Social. A Direcao e equipe defuncionarios do Colegio Pequeno Principe parabeniza o aluno Gabriel pordemonstrar, em sua premiada redacao para o Programa Agrinho, Sabere Atuar para melhorar o mundo, bem como a Professora de