COMPETENCIAS /OBJETIVOS: Saber: trabalhar em equipe pois paraessa atividade sera imprescindivel a cooperacao entre os alunos; Ser: respeitar as caracteristicasindividuais de cada aluno; Fazer: AO FINAL DA AULA O ALUNO DEVERA SER CAPAZ DEAPRESENTAR TUDO OQUE APRENDEU.MOBILIZACAO DOCONHECIMENTOTrabalharemos aHistoria e a Filosofia do Karate. PROCEDIMENTOSMETODOLOGICOS RECURSOSMATERIAIS TEMPO PREVISTO Aquecimento:Faremos uma explicacaoprevia sobre a Historia e a Filosofia do Karate para logo passarmos para aparte principal.Quadro negro e giz. 15 min PARTE PRINCIPAL: Nesse momentofaremos uma gincana com 4 grupos. Comecaremos com a forca usando nomes dahistoria do karate, dando dicas poderemos facilitar e de forma ludica enfatizaro que ja aprendemos nas aulas como exemplo: O Karate e uma arte marcialoriginada da? R: Okinawa, o grupo que responder primeiro marca ponto. Em segundo momento faremosperguntas e respostas onde um grupo fara perguntas sobre a historia do Karatepara o outro grupo que tera que responder, cada resposta certa a equipe marcarapontos, todas as equipes deverao fazer 5 perguntas com respostas para quepossam responder se caso a equipe adversaria nao souber a resposta certa ganhaa equipe que atingir a maior pontuacao.Quadro negro, giz, papel ecaneta. 30 minParte Final Parafinalizar nossa gincana faremos uma dinamica entre os grupos para que possamosdiscutir o que foi trabalhado em sala (historia do karate).Nao sera utilizadomaterial. 5 min Conhecimento de alguns, ja de outros nem tanto a diferenca de lutas de dominio, percussao e mistas. Para os leigos das modalidades iremos esclarecer e fornecer informacoes sobre algumas delas com suas classificacoes, que para muitos e somente Judo tem que projetar o adversario, Karate chutes e socos, Jiu - jitsu estrangulamentos e Esgrima tocar com espada, e dentro destas temos ainda outraclassificacao de distancia que tem entre elas como curta, media e longa.As de dominio, citaremos Judo, Jiu-jitsu e onde os adversarios tem que ter dominio de seu oponente para poder desenvolver sua modalidade, nao se pode dar continuidade se nao tiver esse contato de distancia curta, de agarrar o kimono (roupa utilizada nas modalidade)e projetar o adversario. Judo Ji-JitsuAs de percussao, citaremos Muay Thai, Karate e Taekwondo e onde o oponente tem que ter a tecnica e estrategias de tocar partes do corpo para pontuar com chutes no tronco lateralmente e cabeca e preservando a integridade fisica do adversario em uma distancia media, ja que nas modalidades anteriores tem que ter muito contato de pegada para evolucao do combate. Muay Thai Karate TaekwondoA de percussao e de longa distancia, citaremos Esgrima na qual existe tres armas branca, onde os oponentes se tocam com o manuseio da espada, ou do sabre ou do florete no que se difere na lamina, em uma longa distancia, mais em pontos estrategicos para pontuacao. Esgrima E as mistas que e a juncao de dominio e percussao, citaremos MMA onde os oponentes tem o contato de dominio como tambem de percussao,com quedas,chutes e socos no qual eles buscam o nocaute do adversario. MMAMas, pela falta de conhecimentos muitos acreditam que sao perigosas e violentas e que nao se deve ser utili-zadas no ambito escolar nas aulas de Educacao Fisica, apesar da grande diversidade de cada modalidade