tudo o mais, para alemde suas necessidades. Etodas aquelas coisas, apropriadas a forca, foram paulatinamente sendoacumuladas e transferidas de pai para filho, e assim sucessivamenteate os dias atuais.A APROPRIACAO DA FORCA DO TRABALHOOutras apropriacoes tambem se fizeram presentes nos designios dos maisfortes : a apropriacao dos outros seres humanos, como escravos eservos. Tambem como trabalhadores. Tudo era apropriacao, assim comoainda o e ate os dias atuais. Apropriacao e "tornar algo propriedadese si", "tornar proprio de si mesmo". Puro e compreensivo instintoanimal !! Este e um dos pilares que sustenta a sociedade moderna.Parece que nao, mas e. Infelizmente, e !!A APROPRIACAO DO CONHECIMENTOA inteligencia foi se desenvolvendo ao longo da historia humana.Conhecimentos e habilidades foram sendo adquiridas, acumuladas eensinadas de uma geracao para outra. O conhecimento tambem foi alvo daapropriacao desde o inicio. Como os mais fortes eram poucos, criou-seuma distincao entre eles e os restantes. Haviam tambem osintermediarios. Era o surgimento das classes sociais. E elas existemate hoje, em certo sentido mais nitidas ainda !! As classes daqueletempo, assim como as de hoje, viam na posse do conhecimento umaestrategia para manterem-se no poder, ou melhor, criaram a falsailusao de que aquele que tem mais conhecimento merece ganhar bem maisque aquele que nao tem. Pode haver uma distincao, sim, a titulo deestimulo para a aquisicao do saber, porem nao deveria ser tao distanciada daquelesque sao desprovidos de habilidades e conhecimentos.Sempre foi assim : quem, na antiguidade, aprendia a profissao deferreiro, certamente ganhava bem mais que os simples trabalhadoresbracais. Nao porque o ferreiro merecia mais por ter se instruido comum mestre, mas porque ele pertencia a uma classe que se apropriava doconhecimento para cobrar mais caro por seus servicos. E e assim atehoje.EXTREMAS DIFERENCAS DE SALARIOSNos dias atuais, por exemplo, um tecnico estuda (desde a meninice) 11anos para adquirir o seu diploma de tecnico em refrigeracao. Apos doisanos de alguns pequenos cursos de especializacao, comeca a trabalharganhando, digamos, 2 salarios minimos (em torno de R$920,00, em 2009). Umporteiro de um edificio que exige o 8o ano do primeiro grau comecaganhando um salario minimo. Ou seja, porque um estudou 3 ou 4 anos amais que o outro, tem o aparente direito de receber o dobro,mensalmente, pelo resto de sua vida, digamos por longos proximos 50anos (considerando que esta diferenca continuara a existir) e queneste exemplo hipotetico os dois nao prosperam em suas possiveiscarreiras.E ha, ainda, comparacoes mais extremadas. Se o referido tecnicocontinuasse a estudar mais uns 6 anos, tera a socialmente aceitaremuneracao mensal (inicial) de 4 salarios minimos.Na matematica : 8 anos de estudo : 1 salario/mes(inicial) por 50 anos 12 anos de estudo : 2 salarios/mes(inicial) por 50 anos 18 anos de estudo : 4 salarios/mes(inicial) por 50 anos.Ha dois problemas ai : O primeiro e que a proporcao nao esta correta.O ultimo estudou um pouco mais que o dobro em relacao ao primeiro,porem vai receber 4 vezes mais.O segundo problema e que estes valores defasados nao sao por um tempolimitado, mas por toda uma vida, o que torna a diferenca um montantefinal exorbitante.A correlacao e relativa. Portanto, para entender, nao imagineprofissionais que se