Reflexoes sobre comointroduzir o uso de materiais expressivosna pratica profissional de arteterapeutas e profissionais de areasafins por FlaviaHargreavesCoordenadorade Artes do Projeto a.LOCUSfmhartes@gmail.comRevisao deconteudo por Regina DinizCoordenadoraPedagogica do Projeto a.LOCUSTrabalhos realizados no curso Arteterapia: conhecendo os materiais eaprendendo a usa-los, 17a edicao, 2017. Fotografia: Flavia Hargreaves.Como ja mencionei anteriormente, apesar de, em minhapratica como arteterapeuta, eu buscar a expressao espontanea, a experimentacaolivre dos materiais e, frequentemente, disponibilizar uma grande variedade decenarios, essa oferta variada nao significa estimular o pular de umacoisa para outra, mas sim, incentiva oselecionar, o escolher os meios e a sualinguagem (desenho, pintura, colagem, fotografia, etc.) e o mergulhar naexploracao dos modos, na busca de novas possibilidades. Esse processo sugereque o individuo desenvolva novas habilidades e perceba que, na vida, muitasvezes, o que lhe falta nao sao os meios, mas a conscientizacao destes, assimcomo a busca de novos modos de lidar com eles (os meios), sem perder de vistaseus limites e possibilidades.E nesse sentido que compreender a tensao entre possibilidadese limites, oferecida por cada material, da um novo significado ao seu uso, naarteterapia e em areas afins, ja que, na vida, tambem vivemos nessa tensao, aqual nao deve ser evitada, mas reconhecida e usada a nosso favor, como molapropulsora de nosso desenvolvimento psiquico e cognitivo. Lendo Nachmanovitch:Os limites sao regras de um jogo a que voluntariamente nos submetemosou circunstancias que escapam a nosso controle, e exigem de nos adaptacao.[...] a necessidade nos obriga a improvisar com o material que temos a mao, arecorrer a uma engenhosidade e a uma inventividade que talvez nao emergissem sepudessemos adquirir solucoes prontas. [...] As vezes amaldicoamos os limites,mas sem eles a arte nao e possivel. Eles nos proporcionam algo com o quetrabalhar e contra o que trabalhar. No exercicio de nossa arte, submetemo-nosem grande medida aquilo que os materiais nos determinam. (NACHMANOVITCH, 1993,p. 81).Lendo Ostrower:Cada materialidade abrange, de inicio, certas possibilidades de acao e outras tantas impossibilidades. Se as vemos como limitadoras para o cursocriador, devem ser reconhecidas tambem como orientadoras, pois dentro dasdelimitacoes, atraves delas, e que surgem questoes para se prosseguir umtrabalho e mesmo para se amplia-lo em direcoes novas. De fato, so na medida emque o homem admita e respeite os determinantesda materia com que lida como essencia de um ser, podera o seu espiritocriar asas e levantar voo, indagar o desconhecido. (OSTROWER, 1997, p. 32).COMO APRESENTAR, ENTAO, ESSAS REFLEXOES E ESSE CAMINHOPARA OS PROFISSIONAIS DA ARTETERAPIA E DE AREAS AFINS?Explorando fotograficamente formas tridimensionais no curso Arteterapia: Conhecendo os materiais e aprendendo a usa-los, 17a edicao, 2017. Fotografia: Flavia Hargreaves.Devo dizer que, de um modo intuitivo, eu mesma trilheiesse caminho dos limites e das possibilidades, na construcao do programa docurso, Arteterapia: conhecendo os materiais e aprendendo a usa-los. Desde suaprimeira edicao, em 2009, com 4 aulas, passou por muitas complementacoes, deforma que, atualmente, comporta 13 aulas. Esse modo intuitivo de construcao,considerando os limites e as possibilidades, foi um primeiro passo para umaproposta de uso de materiais expressivos, no setting arteterapeutico, cada vez mais consciente e deliberada, nadirecao do estimulo a criatividade no lidar com esses materiais, o que, semduvida, promove a