Indicacao : Hey MondayOucam a musica Obvious:"E ah, ah, obvioE bem aqui que a festa comecaCom voce e eu sozinhosNinguem precisa saberE ah, ah, obvio pra mimComo tem que serAh, ah, obvioQuando voce chega perto de mim Vamos fazer uma cenaComo os filmes em nossos sonhosMe faca gritarMe derrubeNinguem esta vendoFeche seus olhosFaca de novo e rebobine" Neste momento do ano decidi retomar os textos estudos na interdisciplina Ludicidade e Educacao, do eixo 3, o motivo e que estou ficando cansada, chegando ao final de mais um ano letivo. As criancas tambem ja demonstram estarem mais impaciente por causa do calor, da proximidade do natal, das ferias, etc... As avaliacoes ja passaram, o conselho de classe tambem, eles foram bastante cobrados nestas ultimas semanas, entao nada melhor do que voltar a brincar e se divertir...Portanto, retomo nesta postagens as aprendizagens prazerosas, o animo que esta querendo faltar... Nada melhor que relembrar entao, da Ludicidade, da brincadeira, e traze-las a tona para terminar muito bem o ano letivo, essa e a aprendizagem que fica: saber onde buscar energias quando estas comecam a dar sinal de falha, busquei entao apoio no ludico para esse final de nao, semestre, TCC, etc... A sala de aula e lugar de brincar, fantasiar, imaginar, jogar e se divertir, interagir com o outro fazer trocas, e lugar de constate movimento e construcao do saber.Quando utilizamos jogos e brincadeiras nas aulas as criancas aprendem melhor e se envolvem mais com o que esta sendo proposto, socializam, dividem opinioes para resolucao de problemas, constroem regras, entre tantas outras acoes que podemos observar com este tipo de proposta. Sabemos que em qualquer epoca da vida do ser humano a brincadeira deve estar presente, brincar nao se limita apenas a uma idade estanque, mas segue conosco em toda nossa trajetoria, na idade adulta o brincar tambem se faz presente e necessario, o psicanalista Winnicot, afirma que a brincadeira do adulto esta relacionada com sua capacidade de lidar, de forma ludica, com seus proprios pensamentos. Portanto devemos propiciar a nossos alunos momentos de atividades significativas, criar condicoes para que trabalharem na sala de aula em grupos, brinquem interagindo uns com outros, e este trabalho facilitara o desenvolvimento de cada um. Segundo Tania Fortuna, brincar e fundamental para dominar angustias, controlar impulsos, manter o equilibrio entre prazer e realidade. E mais: brincar e importante para compreender e se relacionar com o mundo, ja que as atividades ludicas desenvolvem a capacidade cognitiva e ajudam a crianca a se colocar no lugar do outro. Sobre a aprendizagem colaborativa...Para um trabalho colaborativo existir e necessario que haja interacao entre os pares envolvidos. A interacao e um meio para que a aprendizagem colaborativa se estabeleca. A interacao pode ser obtida atraves de diversas atividades, envolvendo sintese, comparacao, argumentacao, integracao e construcao. [1]Com as atividades que proponho em meu TCC busco realmente envolver meus alunos em um trabalho colaborativo, observendo a colaboracao mutua e buscando estimular a interacao.Observei meus alunos em dois ambientes, um a sala de aula, onde realizaram uma tarefa de escrita, em duplas com niveis no processo