muito animado o passeio e que havia trazido alguns livrinhos de literatura de cordel que foram logo requisitados por Renilson para mostrar aos alunos.Alguns cursistas falaram sobre a festa de Esplanada e de como tinha sido boa. Muita gente, comidas tipicas, artistas famosos, muito licor, encontro com alunos demonstrando afeto, no que todos concordaram. Muita animacao!A formadora informou que sua capacitacao estava confirmada para o periodo de 3 a 7 de agosto e havia a necessidade de rever a antecipacao do proximo encontro de 8 para 1o de agosto, entretanto, os cursistas alegaram a impossibilidade por estar marcado outro curso de Lingua Portuguesa, nos dias 1o e 15, restando o dia 22, data marcada na programacao enviada a formadora da UnB, Lenita Fogaca.Resolvida a questao, os cursistas entregaram relatorios e socializaram algumas atividades desenvolvidas, ainda do TP4.Ana Meiry explicou que desenvolveu a atividade Quando queremos aprender utilizando o texto DA OLIVETTI AO TORPEDO, de Ricardo Freire porque aborda uma tematica atual, mas a sugestao do resumo nao foi aceita pela turma e ela limitou-se a fazer apenas a interpretacao do texto.Elias socializou a atividade desenvolvida sobre o Sao Joao e observou a diferenca entre alguns habitos do povoado em relacao a sede, que os alunos insistem em separar o povoado da cidade de Esplanada, trabalharam a oralidade, depois producoes escritas.Voltando aos temas biografia e diario, Elias comentou que os estudantes sentem dificuldade de escrever sobre si mesmos, principalmente na 3a pessoa; no entanto e preciso melhorar sua autoestima e que o professor deve respeitar o tempo de cada aluno e trabalhar melhor suas dificuldades. Elisandra aproveitou e contou uma historia abordando a questao de se aproveitar as habilidades individuais. O assunto se estendeu um pouco mais quando Luzia e Gabriela relataram fatos que as traumatizaram durante anos por isso o educador deve respeitar seu aluno e todos concordaram.Para encerrar o encontro a formadora parabenizou os cursistas, agradeceu o apoio e a participacao de todos e solicitou que dessem continuidade aos estudos, estudando e respondendo as atividades do TP5, Unidades 17 e 18, e executando um Avancando na pratica da unidade 17, para ser socializado no proximo encontro.CARTAZ DO DIASER PROFESSOR E:Formar leitores/escritores para sempre!Reinventar o ensinar e o aprender!Ser pesquisador!Avaliar para promover!Remover as barreiras para a aprendizagem!Fazer escola com arte! Autor desconhecidoMENSAGENSAS PALAVRAS SEMPRE FICAMSe me disseres que me amas, acreditarei.Mas se escreveres que me amas,BOM DIA! acreditarei mais ainda. ESTOU FELIZ...Se me falares da tua saudade, entenderei.Mas se escreveres sobre ela,eu a sentirei junto contigo.Se a tristeza vier a te consumir e me contares, eu saberei.Mas se a descreveres no papel,o seu peso sera menor.... e assim sao as palavras escritas:Possuem um magnetismo especial, libertam,acalentam, invocam emocoes.Elas possuem a capacidade de, em poucos minutos,cruzar mares, saltar montanhas,atravessar desertos intocaveis.Muitas vezes, infelizmente, perde-se o autor,EU TE AMO! mas a mensagem sobrevive ao tempo,atravessando seculos e geracoes.Elas marcam um momento que seraeternamente revividopor todos aqueles que a lerem.Viva o amor com palavras faladas e escritas.Mate saudades, peca perdao, aproxime-se.Recupere o tempo perdido, insinue-se,Alegre alguem, ofereca um simples bom dia.Faca um carinho especial.Use a