affs, depois ainda tem gente que fala que pobre e burro--'Nunca, pobre e foda mesmo.... Teve uma das melhores ideia jah existente kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk'~Quando que vooc sai de casa, com o carro e ainda pode ficar na piscina ???NUNCA.... como que podem dizer que pobre e uma desgraca oo....Mais tudo beim jah falei demais deleskkk'~Agora pararam pra ver... zoia o vizuual dos gato que tah lah ?? :Smeu, se teve uma ideia genial, espetacular, fantastica e maiis... Tem que ser feio mesmo pra se aparecer...Dorgas nao posso ficar falando mal da minha raca(feio) mesmo na sendo racakkk'~Bom.. aii esta a invencao dos negos, se refresca e anda atoa... coisa que todos querem hj kkk'~ esse calor tenso --'.. bom ate eu queriakkkk'~Fuiz...Qual quer coisa: paulo-.-ducho@hotmail.comObg :D Nerdin, Godofreda e Aliematicos em: Trigonometria de Alien !Cartoes de Polinomios - Construcao e RepresentacoesPara confeccionar o material, providencie papelao ou pedacos de cartolina azul e vermelha. Os alunos podem ser separados em grupos e deverao cortar figuras da seguinte maneira.JOGO LIVREPeca aos alunos que analisem o material e identifiquem as relacoes entre as dimensoes e as formas das pecas, Sugira-lhes que, usando numeros, estabelecam medidas para os quadrados e os retangulos.CONDUZINDO A ATIVIDADEUtilizando somentes as pecas vermelhas, peca aos alunos que denominem as duas diferencas dimensoes das pecas nomeando de x e de y os respectivos lados.O objetivo e eliminar os numeros da representacao e utilizar somente letras. CODIFICACAO E DECODIFICACAOPeca aos alunos que agrupem algumas pecas e escrevem uma representacao algebrica associada a elas, como aparece indicado a seguir.UTILIZANDO AS CORESAgora, os alunos podem fazer o contrario, a partir de representacoes algebricas agrupar as respectivas pecas. Estabeleca que as pecas vermelhas tem valores negativos e as azuis valores positivos. Assim, e introduzido o zero, pois, um conjunto de pecas de mesmo formato e de cores diferentes e nulo.Essas atividades ajuda a desenvolver o raciocinio logico, ajudando a entender um pouco da matematica.fonte http://nolimitedamatematica.blogspot.com.br/ Estudando AngulosEstudando os angulos Angulo e a abertura formada entre duas semirretas de mesma origem. Observe:A unidade de representacao do angulo e o grau (o). Classificamos um angulo em agudo, reto ou obtuso.Angulo reto: possui medida igual a 90o (noventa graus).Angulo agudo: possui medida menor que 90o.Angulo obtuso: possui medida maior que 90o.Para medirmos o valor de um angulo utilizamos um objeto chamado de transferidor.Observe que um dos lados do angulo aponta para a medida 0o e a outra para a medida 50o, portanto o angulo e agudo e mede 50o.Nesse caso, um dos lados do angulo esta voltado para 0o e outro para 90o, dessa forma, o angulo mede 90o e e denominado reto.Um dos lados aponta para a medida 0o e o outro para a medida 120o, portanto, o angulo e obtuso, medindo 120o.Toda medicao de angulos deve ocorrer como foi demonstrado, um dos lados fica apontado para o zero e outro lado apontara para a medida da abertura do angulo. O vertice dos angulos, que e o local onde as semirretas se originam, deve ficar no centro da base do transferidor. Modelo das pecas do domino: Numero de jogadores: