( Mary) Disciplina: English Serie: 1o ano C, D Aulas Previstas: 6 aulas Subtema: Sports in English (aula de reposicao) APRENDIZAGENS ESPERADAS Conceitual: O aluno deve saber o nome dos esportes em ingles; Eles devem fixar a pronuncia desses nomes; Cada grupo devera escolher um esporte para pesquisar sua origem e regras e fazer a apresentacao dele em sala. Procedimental: O trabalho tera 3 etapas: a pesquisa dos nomes sera feita individualmente e escrita no caderno; A segunda etapa sera a escolha do esporte favorito do grupo. O grupo pesquisara sua origem e regras e apresentara em sala; Na terceira etapa o grupo respondera em ingles a tres perguntas sobre seu esporte favorito. Atitudinal: Espera-se que os alunos se interessem em aprender muito mais sobre os esportes e os beneficios desses para a saude. CONHECIMENTOS PREVIOS Os alunos precisarao ter conhecimentos previos dos principais esportes praticados ou admirados pela turma. DESENVOLVIMENTO DE ATIVIDADES Motivacao ou situacao-problema Pesquisa na internet sobre o tema: Sports in English Atividade 1: Eles farao uma pesquisa escrita; Atividade 2: Eles farao uma apresentacao em grupo; Atividade 3: Exercicio oral e escrito feito em sala. Rio Branco-Acre, 28 de junho de 2010 SEQUENCIA DE BIOLOGIA SEQUENCIA DIDATICA Tema: O Esporte na Superacao de Limites Subtemas: Histologia Animal (Tecido Epitelial, Tecido Conjuntivo, Tecido Muscular e Tecido Nervoso) Area de Estudo: Biologia Serie: 1o (A e B) Tempo estimado: 12 aulas Apresentacao Histologia e o estudo da estrutura do material biologico e das maneiras como os seus componentes se inter-relacionam, tanto estrutural quanto funcionalmente. O estudo da histologia se iniciou com o desenvolvimento de microscopios simples e de tecnicas para preparo de material biologico, tornando-o adequado para exame. Os primeiros histologistas descobriram muito sobre a estrutura do material biologico, estabelecendo a teoria celular da estrutura dos organismos vivos, onde a celula e a unidade basica da arquitetura da maioria dos materiais biologicos. O conjunto de celulas com caracteristicas morfologicas semelhantes foram descritas como tecido, tendo sido estes divididos em quatro tipos: tecido epitelial, formado por celulas que revestem superficies, cavidades corporais ou formam glandulas; tecido conjuntivo, constituido por celulas e abundante matriz extracelular, com a funcao de preenchimento ou sustentacao; tecido muscular, constituido por celulas com propriedades contrateis; tecido nervoso, constituido por celulas que formam o cerebro, medula nervosa e nervos. A celula varia consideravelmente. De um unico ovo fertilizado, cada celula desenvolve atributos estruturais para adequar suas funcoes pelo processo de diferenciacao. Esta plasticidade celular e evidente, mesmo no adulto, onde elas podem modificar tanto sua estrutura como sua funcionalidade para se adaptar a determinadas condicoes ambientais. Os tecidos sao arranjos celulares funcionais, constituindo os orgaos e os sistemas. Um orgao e uma organizacao de diferente de tecidos geralmente de varios tipos, realizando uncoes especificas. O termo sistema pode ser utilizado para descrever celulas com funcoes semelhantes, mas amplamente distribuidas em diversos sitios anatomicos. Competencias/Habilidades Caracterizar os diferentes tecidos humanos segundo seus aspectos morfofisiologicos; Identificar e localizar os diversos tecidos no corpo humano; Compreender a estrutura geral dos principais tipos de tecidos animais e suas funcoes no corpo humano