EDUCACAO CORPORATIVACONCEITOEducacao corporativa pode ser definida como uma pratica coordenada de gestao de pessoas e de gestao do conhecimento tendo como orientacao a estrategia de longo prazo de uma organizacao.Educacao corporativa e mais do que treinamento empresarial ou qualificacao de mao-de-obra. Trata-se de articular coerentemente as competencias individuais e organizacionais no contexto mais amplo da empresa. Nesse sentido, praticas de educacao corporativa estao intrinsecamente relacionadas ao processo de inovacao nas empresas e ao aumento da competitividade de seus produtos (bens ou servicos).OBJETIVOSFormar um grande numero de colaboradores a distancia atraves de cursos especialmente formatados com conteudos leves, acessiveis e de rapida assimilacao e, ao mesmo tempo, com custo reduzido. Data: 29/03/2010Tecnologia na Educacao" e expressao mais abrangente do que "Informatica na Educacao", que tradicionalmente privilegia o uso de computadores em sala de aula, ou, mais recentemente, o uso de computadores em rede para conectar a sala de aula com o mundo externo a ela, atraves da Internet.A expressao "Tecnologia na Educacao" abrange a Informatica na Educacao mas nao se restringe a ela. Inclui, tambem, o uso da televisao, do video, e do radio (e, por que nao, do cinema) na promocao da educacao.Mas neste artigo a expressao "Tecnologia na Educacao" e ainda mais abrangente. O termo "tecnologia", aqui, se refere a tudo aquilo que o ser humano inventou, tanto em termos de artefatos como de metodos e tecnicas, para estender a sua capacidade fisica, sensorial, motora ou mental, assim facilitando e simplificando o seu trabalho, enriquecendo suas relacoes interpessoais, ou simplesmente lhe dando prazer.Entre as tecnologias que o ser humano inventou estao algumas que afetaram profundamente a educacao: a fala baseada em conceitos (e nao apenas grunhidos ou a fala meramente denotativa), a escrita alfabetica, a imprensa (primeiramente de tipo movel), e, sem duvida alguma, o conjunto de tecnologias eletro-eletronicas que a partir do seculo passado comecaram a afetar nossa vida de forma quase revolucionaria: telegrafo, telefone, fotografia, cinema, radio, televisao, video, computador -- hoje todas elas digitalizadas e integradas no computador.E compreensivel, diante do impacto que essas novas tecnologias tem exercido sobre nossas vidas, que pensemos quase que exclusivamente nelas quando falamos em "tecnologia na educacao". No entanto, nao podemos nos esquecer de que a educacao continua a ser feita predominantemente pela fala e pela escrita (especialmente, neste caso, pelo texto impresso), e que a fala, a escrita e o texto impresso sao, e vao sempre continuar a ser, tecnologias fundamentais para a educacao (tanto em suas modalidades presenciais como nas remotas). Este artigo nao quer perder isto de vista. Na realidade, um de seus objetivos principais e que os educadores percebam que ja usam diversas tecnologias no seu trabalho educacional. E apenas por terem se tornado tao familiares que essas tecnologias passaram a ser quase transparentes, invisiveis, certamente inconspicuas Data:10.05.2010.A Equipe fez uma abordagem referente a importancia do professor na modalidade da EAD, de acordo com a equipe, o professor ou do tutor, e fundamental. Mais do que isso, e fator crucial para o sucesso e a motivacao dos alunos distantes. Nao e atraves do texto ou de recursos multimidiaticos