Escola Municipal Professor AndreTroucheProfessora: Karla Cristina CarrozzinoGaudencioAno de escolaridade : 3o ano doensino fundamental Projeto de Ciencias: Cuidando do Nosso Planeta Justificativa : A conscientizacao das criancas quanto apreservacao do meio ambiente, percebendo-se que os problemas atuais como a falta de agua e outros, sao decorrentes de nossas acoes de desperdicioda agua e poluicao ambiental. O interesse demonstrado pelas criancas sobre otema, tambem e uma das justificativas para inicia-lo. Metodologia: O projeto se desencadeara pelosrelatos dos alunos que demonstrarao seus conhecimentos previos sobre o assunto.Tais relatos serao escritos em um texto coletivo e depois realizarao textosindividuais. Para que o tema desperte ointeresse dos alunos, e necessario o recurso de atividades ludicas, como livrode historia que fala sobre o tema : O Mundinho Azul e atividades de leitura , escrita, desenho, recortee colagem que se relacionem ao livro, desenvolvendo cada assunto do livro emetapas de atividades de artes , folhas de atividades pedagogicas e registros nocaderno e leituras , pesquisando no livros didaticos e internet. Confeccao deobjetos com materiais reciclaveis, , musica e danca. Iniciar uma pesquisa comperguntas sobre a questao ambiental, de forma que os alunos pesquisem nainternet, livros de pesquisa, revistas, jornais, e o proprio livro didatico ,ampliando assim o conhecimento sobre o assunto e transformando o conhecimento do senso comum em cientifico. Responderas perguntas e realizar textos coletivos e individuais sobre suas descobertas,neste caso textos informativos. Propor outros generos textuais , como cartazespara passeata e para serem colocados na escola, narrativas, contos, lendas,fabulas, poesias, legendas, textos jornalisticos, historia em quadrinhos queenvolvam o tema. Realizar atividadesinterdisciplinares com as disciplinas de portugues, matematica, historia egeografia, alem de temas transdiciplinares, como: cidadania, etica, pluralidadecultural, no caso a cultura dos indios e a africana, alem das questoes etnico-raciais,respeito a natureza e aos animais. Desenvolver o projeto sobre questoesambientais que envolvem o micro, como a escola, a casa, ampliando para o macro,como a rua, o bairro, a cidade, o pais e o planeta Terra. Realizar experiencias de cienciascom os alunos, favorecendo melhor a compreensao de certos conteudos. Utilizar videos e visitas, embora,este ultimo recurso seja quase impossivel, por nao ter onibus. Neste caso osvideos poderao tornar o tema maiscompreensivel e agradavel, por ser um recurso audio-visual. Objetivo Geral: Conhecer asvarias formas que poluimos o meio ambiente e que atitudes no cotidiano podemosrealizar para cuidar do planeta Terra. Realizar atividades em que criancasconscientizem a familia, alem de outrasque tornem os pais mais participativos nas atividades relacionadas apreservacao ambiental . Perceber quefazemos parte do planeta Terra e que para sobrevivermos e necessario preservar anatureza. Educar cidadaos que no futuroirao realizar acoes cotidianas depreservacao do meio ambiente, alem de conhecerem seus direitos e deveres emrelacao as questoes ambientais , os quais muitas vezes , estao relacionadas afalta de saneamento basico , como : tratamento da agua e do esgoto, coleta delixo e que neste caso cabe reivindicar aos responsaveis por essas medidas: asprefeituras e outros orgaos publicos. Objetivos especificos: Ciencias Conhecero conceito de meio ambiente Demonstrarconhecimentos previos sobre como poluimos o meio ambiente e de que formapoderemos preservar o meio ambiente. Conhecero que e saneamento basico e seus