escrita nas praticas sociais que envolvem a lingua escrita, e de atitudespositivas em relacao a essas praticasO quevemos acima, nessa breve revisao sobre o processo de alfabetizacao, comoprefiro referir, e um retorno a sintonia do desenvolvimento aos mecanismos deevolucao.Oprocesso evolutivo da competencia das linguagens falada e escrita foi resultadoda evolucao da complexidade cerebral, evolucao essa, resultado, entre outrosfatores, das pressoes das condicoes de vida do homem a epoca (conformediscutido acima). Acomplexidade encefalica se faz, basicamente, atraves de dois processos: 1)aumento do numero de neuronios do encefalo chegando no homem contemporaneo acerca de 86 bilhoes de neuronios no homem adulto; e 2) aumento da circuitariaformada pela rede de conexoes (sinapses) estabelecidas ao longo do desenvolvimentodo individuo, da mesma forma que deve ter acontecido ao longo da evolucao dohomem.Dessaforma, o recem-nascido tem cerca de 100 bilhoes de neuronios, e nem por isso emais capaz do que o adulto, isso porque a rede sinaptica e bem pobre secomparada ao adulto. Se aolongo do desenvolvimento da infancia ate a adulticia ha reducao no numero deneuronios (de cerca de 100 bilhoes para cerca de 86 bilhoes), o numero desinapses aumenta de algumas centenas de trilhoes! Isso se deve ao que e conhecidocomo plasticidade sinaptica ouplasticidade cerebral. Quanto maior a complexidade sinaptica, maior acomplexidade funcional do sistema nervoso. Aforma mais elementar de fala desenvolvida pelo homem, foi (acredita-se) apronuncia de silabas, possivelmente sons bilabiais plosivos, conforme explicadoanteriormente. Esses sons surdos exigiam pouco da mobilidade fono articulatoriae, portanto da complexidade da funcao cerebral para coordenar essecomportamento. A medida em que a circuitaria cerebral foi se complexando, acapacidade fono articulatoria tambem o foi.EricKandel (Laureado Nobel de medicina e neurociencias em 2000), elucidou commaestria e simplicidade a forma como ocorre a memorizacao e a aprendizagem nosistema nervoso. E um processo de formacao de novas sinapses, indo sempre daunidade para o todo, ou seja, do simples para o complexo. Assim, a aquisicao dalinguagem falada assim como a aquisicao da linguagem escrita, tambem respeitaesse processo.Acrianca (o cerebro) primeiro deve aprender a executar os processos mais simplesque constituem a base de um comportamento ou uma habilidade mais complexa antesde aprender o mais complexo.Porisso que a humanidade primeiro (ha cerca de 100 a 180 mil anos) falou SILABASsimples bilabiais e depois foi desenvolvendo as habilidades para pronunciartoda a gama de sons utilizadas na fala UNIVERSALMENTE, que compoes um conjuntode cerca de 50 sons representados por cerca de 80 letras. Levou pelo menoscerca de 100 mil anos apos aprender a falar para ter a sofisticacao mentalsuficientemente desenvolvida para elaborar um sistema de escrita com algumacapacidade de transmitir conceitos abstratos (Egito antigo - hieroglifos).Levou mais cerca de mil anos para migrar definitivamente de uma escrita logografica(cidade de Uruk, acadiano) paradesenvolver escrita inicialmente silabicaessencialmente consonantal (!), mais mil anos para desenvolver o conceitodefinitivo de alfabeto fonico-silabico na civilizacao grega antiga, criando oconjunto de 26 letras que ate hoje e utilizado para a escrita na ampla maioriadas sociedades do mundo.Resumindo,se observarmos as fases do desenvolvimento infantil da alfabetizacao, elareproduz exatamente o processo evolutivo. O cerebro desenvolvendo faz o mesmocaminho do cerebro evoluindo, portanto, nao se justifica o salto de