Coordenadora Pedagogica e professora do Colegio Graham Bell, Denise Vilardo, comenta sobre o resultado das atividades que desenvolvemos na escola, nos dias 29 e 30 de setembro: O estudante, Lucas Simoes, tambem deixou registrado sua opiniao sobre o Circuito Telinha na Escola : Professores da rede publica de ensino de Caucaia, Ceara, participaram, nos dias 5 e 6 de dezembro, do Circuito Telinha na Escola. Para a professora Adrianny Geni Ricco Knebel, da Escola de Ensino Fundamental Inah Arruda, o trabalho foi inovador porque trouxe a questao de despertar o interesse do aluno a partir de uma aborgadem mais criativa no uso das midias. "Me proporcionou um outro olhar sobre meus planejamentos de aula. Com certeza, minhas aulas de portugues, ingles e artes serao mais divertidas e tenho certeza que meus alunos irao se envolver bem mais com estes conteudos".Ja para a professora e tutora presencial do programa Escola Tecnica Aberta do Brasil - E-tec - Maria Carmenusia Brito Saraiva, o Circuito Telinha na Escola representa uma oportunidade para o professor trabalhar com as midias que estao ao alcance das condicoes dos alunos, como o celular. "E mais facil o estudante ter um celular do que um computador em casa. Alem disto, esta oficina apresentou atividades criativas para serem utilizadas no laboratorio de informatica educativa. E uma possibilidade de integrar o aluno as aulas, com aproveitamento de aprendizagem significativo, afinal, ele passa a ser co-autor da aula". As educadoras Leila Dias e Livia Neiva escreveram um artigo sobre esta experiencia fascinante que tem sido o projeto Circuito Telinha na Escola e ele foi aprovado no 4o Seminario de Educacao em Rede, promovido pelas Universidade Federal de Goias (UFG) e Pontificia Universidade Catolica de Goias (PUC Goias).A apresentacao do artigo sera na sexta-feira, dia 11, no grupo de trabalho sobre mediacao pedagogica com tecnologias.Para ler nossa reflexao, basta clicar no link: Circuito telinha na escola uma reflexao sobre aprendizagem e mobilidade View more documents from Livia Neiva O periodo entre 11 a 14 de julho seria de ferias para alguns, mas nao para nos e um grupo de professoras e tecnicas pedagogicas da Secretaria Municipal da Educacao de Curitiba, pois, foram quatro dias de brincadeiras via bluetooth, refexao sobre as novas formas de aprender e ensinar, atividades de webquest, construcao de mapas colaborativos, producao e compartilhamento de videos de bolso.E assim foi mais uma edicao, especial de ferias, do Circuito. Dentre as inumeras atividades estava a de pesquisa sobre a historia do nome das ruas aos arredores do predio aonde foi realizada a oficina. O exercicio iniciou com a determinacao dos pontos de referencia no mapa especialmente criado no google maps para a turma trabalhar. A partir dai surgiram ideias para producao dos videos de bolso no formato documentario e jornalistico.Alem de descobrir um pouco mais sobre a historia do bairro e as curiosidades sobre os ilustres que deram nome as ruas, as profesoras participantes ficaram deslumbradas com as descobertas de ferramentas de seus proprios celulares e das infinitas possibilidades de dialogo deste precioso aparelhinho movel com os recursos de softwares disponiveis gratuitamente