Colegas, Seguem imagens da decoracao que fiz para minha sala , minha turma e Bercario 1. Bom devo dizer aqui que nunca fui muito boa com E.V.A mas tinha que encarar fazer ou ao menos tentar alguma coisa. Pesquisei muito na net e ate pensei em encomendar a decoracao , mas resolvi ir as compras dos materiais e tentar. Encontrei trabalhos que gostei e comecei.....confesso que fiquei surpresa com os resultados , acredito que para quem nunca levou jeito , ficou bom. Os moldes tive que fazer de olho mesmo e nao foi complicado , afinal tudo e por partes e depois e so montar a imagem. Eu nao lembro os sites ou blogs que encontrei a decoracao ....mas quero deixar aqui algumas dicas para quem esta afim de fazer uma decoracao para sua sala. Se nao tiver os moldes , desenhe voce mesmo no tamanho que voce quiser , nao e dificil , primeiro faca em papel , depois que acertar passe para o E.V.A. Compre as folhas de varias cores , caneta para CD ponta fina ( para desenhar os detalhes). OBS: Na decoracao o aviao pequeno laranja , os sapinhos pequenos das pontas e o caracol azul e amarelo nao foram feitos por mim , o restante sim. Area: Estimulacaosensoria - motoraAtividade1: Saquinhosde tnt coloridos com diferentes materiais dentro tais como: papel picado,garrafas pet, potes, tecidos, lixas, entre outros materiais.Desenvolvimento: Realizar uma rodinha paramostrar aos bebes os saquinhos, colocar a mao da crianca dentro para que possasentir os objetos.Objetivos: Explorar atraves do tato os objetos, explorardiferentes texturas, agucar a curiosidade, observar as reacoes.Atividade2: Brincadeira com caixasDesenvolvimento:Permitir que explorem livremente caixas com diferentes tamanhos, criar torres,colocar caixinhas pequenas dentro de caixas grandes.Objetivos:Explorar diferentes materiais, estimular a coordenacao motora , derrubar atorre de caixas , estimular a criatividade .Professora : Elis Correa Area: Linguagem Atividade 1 : Cantigas emfrente ao espelhoDesenvolvimento: Sentar com aturma em frente ao espelho, cantar cantigas, fazer gestos, entonacoes de voz.Objetivos: Estimular odesenvolvimento da linguagem, fazer gestos para estimular a imitacao.Atividade 2: Brincadeira comlivros de Pano.Desenvolvimento: Explorarlivremente os livrinhos.Objetivos: Estimular alinguagem visual, ampliar conhecimento de mundo.Nelly Novaes Coelho (2000) apresenta o livrode imagem como uma tendencia ou linha da literatura infantil contemporanea.Assim como os livros realistas, os contos maravilhosos, o livro de imagem e umalinha de narrativa. A autora apresenta essa producao como livros que contamhistorias atraves da linguagem visual, de imagens que falam (Coelho: 2000:161). O livro de imagens e excelente estrategia para o reconhecimento do mundoque cerca a crianca e afirma que para a crianca o livro de imagem e:Processo ludico de leitura que, na menteinfantil, une os dois mundos em que ela precisa aprender a viver: o mundo real-concreto a sua volta e o mundo da linguagem, no qual o real-concreto precisa ser nomeado para existirdefinitivamente e reconhecido por todos).Fonte: http://www.ibby.org/index.php?id=1058 *Duas imagens de um lindo trabalho para realizar com as criancas , uma arvore de Natal feita de e.v.a e o molde sao as maozinhas das criancas - CLIQUE AQUI - e veja os modelos!*Uma arvore de natal diferente para enfeitar a escolinha