Reuna-se com tres colegas. Para essa atividade, sao necessarios os seguintes materiais: bexiga;canudo dobravel;pedaco de papelao retangular;conjuntos com rodas e eixos;tesoura;tubos redondos de canetas;fita adesiva;trena ou fita metrica;relogio com cronometro;calculadora. Construcao do carrinho: Coloque cada conjunto de eixos e rodas dentro de um tubo redondo de caneta. Prenda os eixos e rodas no pedaco de papelao, com a ajuda da fita adesiva. Observe que o conjunto de rodas e eixos deve rodar livremente. Prenda a bexiga na ponta do canudo dobravel, com a ajuda da fita adesiva. Prenda, com a fita adesiva, o canudo e a bexiga na parte de cima do carro, deixando a ponta do canudo sem a bexiga para fora, para facilitar o enchimento da bexiga. Dobre a ponta do canudo que tem a bexiga para cima, a fim de evitar que ela toque o chao enquanto o carro se movimenta. Para fazer o carrinho se movimentar, basta encher a bexiga. 1) Seja N um numero natural, qual e o valor de N sabendo que N multiplicado por N e igual a 625?2) Seu Casemiro e pedreiro. Ele esta construindo um piso quadrado formado por lajotas quadradas e pretende usar ao todo 225 lajotas. Quantas lajotas cabem em cada lateral?3) Determine qual e o proximo numero de cada sequencia :a) ( 1, 2, 4, 8, 16, 33, )b) ( 4, 9, 14, 19, 24, 29, )c) ( 7, 14, 21, 28, 35, ) Essa resenha foi produzida no curso de Mestrado Profissional no Ensino de Matematica do IFSP-SP por mim na disciplina de Novas Tecnologia para o Ensino da Ciencias e Matematica.No texto mostra como astecnologias sao antigas quanto a especie humana. Quando um conhecimento ecolocado em pratica e possivel criar diferentes instrumentos, recursos,produtos, processos, ferramentas, enfim, a tecnologia. Por exemplo naidade da pedra os considerados mais fracos se sobressaiam usando astucia paramanipular e usar os elementos da natureza, na epoca se tinha poucos recursostecnologicos e com certeza nao era os mais sofisticados que temos hoje. Hoje paises desenvolvidos gastam muito dinheiro paradesenvolver pesquisas, para ajudar adesenvolver o pais. Tanto o conhecimento,como o poder e as tecnologias estao presentes em todas as epocas e em todos ostipos de relacoes sociais. O fato e que os tres devem estar aliados. A concepcao de guerra e as relacoes de poder que envolvemo conhecimento e inovacoes tecnologicas ampliaram-se tremendamente naatualidade. A facilidade de interacao e comunicacao facilitou a globalizacao daeconomia. Diante disso devemos tomar um pouco de cuidado, poisconhecimento de forma errada pode prejudicar uma sociedade. A educacao e um mecanismo poderoso de articulacao dasrelacoes entre poder, conhecimento e tecnologia. Por exemplo umacrianca ao nascer e educada em um determinado meio cultural familiar, onde seadquire valores, o que e certo ouerrado, atitudes. Acredita-se que a escola tambem exerce o seu poder em relacaoaos conhecimentos e a uso das tecnologias que farao mediacao entre professores,alunos e os conteudos a serem aprendidos. Ou seja tanto a familia como a escola contribui nasrelacoes dos conhecimentos e tecnologias. Nao podemos negar que as tecnologias invadem nossasvidas, possibilitando o bem-estar, se compararmos aos nossos antepassados veremos uma