lugar, os operarios chegam a uma tribo indigena, ignorando toda a sua realidade.6- Debate- O que observamos?- O que pode ocorrer no confronto (choque) de duas culturas diferentes?- Como analisamos a colonizacao do Brasil, a partir da encenacao?- Quais as consequencias para nos, hoje?- refletir as encenacoes a luz dos textos: Mt. 7,1-15 e Is. 10,1-4.7- Coordenador procura sintetizar o debate.8- Avaliacao:- O terceiro subgrupo avalia o trabalho, emitindo opinioes.Avaliacao Geral1- O que aprendemos?2- Como nos sentimos? 72- SociodramaObjetivos1- Refletir e comunicar um problema.2- Desenvolver a sensibilidade para problemas vitais.3- Conscientizar-se sobre atitudes positivas ou negativas diante de problemas vitais.Passos1- Escolher um coordenador para dirigir o trabalho.2- Escolher com o grupo um fato real, concreto, proximo a vida do grupo. Um fato atraente e que apresente algum conflito. Cada um pode contar um fato. Depois o grupo escolhe o mais atraente.3- Definir o genero (na arte dramatica ha dois generos basicos: a tragedia e a comedia)4- Construir a historia. O grupo ja tem um fato inspirador. Agora e preciso construir uma historia. Dependendo do tema do fato, pode-se fazer pesquisas.5- Caracterizar os personagens: ao construir a historia, e bom ja ir definindo os personagens principais. E preciso deixar claro as caracteristicas de cada personagem na representacao (ex.: dominante, astuto, bobo, brincalhao, paternalista, etc). Observacao: Nao ha necessidade de muitos personagens em um sociodrama.6- Armar o roteiro: E preciso ordenar as cenas das historia. Definir bem o que acontece em cada cena e os personagens que vao atuar nela. Cada personagem ensaia o seu papel.7- Organizar a apresentacao: Preparar o cenario, os disfarces para os personagens, o fundo musical..8- Realizar o sociodrama, fazendo os espectadores participarem. Dialogar com os espectadores, reconstruindo a historia, analisando a historia, levantando propostas para mudar o quadro.Avaliacao1- Como nos sentimos?2- Que ensinamentos podemos tirar da experiencia?3- Do que mais gostamos? 73- Cartao Musical.Objetivo1- Facilitar o relacionamento entre os participantes de um grupo.Passos1- Coordenador distribui um cartao, um lapis e um alfinete para cada participante e pede que cada um escreva no cartao o nome e prenda-o na blusa. (Nao pode ser apelido)2- Os participantes sentam-se em circulo. O coordenador coloca-se no centro e convida os demais a cantar:Quando vim para este grupo, um(a) amigo(a) eu encontrei (o coordenador escolhe uma pessoa) como estava ele(a) sem nome, de (nome da pessoa) eu o(a) chamei.Oh! amigo(a), que bom te encontrar, unidos na amizade iremos caminhar(bis).(Melodia: Oh, suzana!!)3- O coordenador junta-se ao circulo e a pessoa escolhida, entoa a cancao, ajudada pelo grupo, repetindo o mesmo que o coordenador fez antes. E assim prossegue o exercicio ate que todos tenham se apresentado.4- A ultima pessoa entoa o canto da seguinte maneira:Quando vim para este grupo, mais amigos encontrei, como eu nao tinha nome, de ...(cada um grita seu nome) eu o chamei.Oh! amigos(as), que bom nos encontrar, unidos lutaremos para o mundo melhorar (bis)Avaliacao1- Para que serviu a dinamica?2- Como nos sentimos? 74- EpitafioObjetivo1- Apresentar os participantes de um grupo que vao trabalhar juntos.Passos1- O coordenador distribui uma folha de sulfite para cada participante do grupo e explica que cada um