e formal entre as partes da redacao. Todo texto e resultado de um encadeamento de ideias: lembre-se que a sua redacao tera que combinar de forma harmonica o conjunto de ideias que vao estar associadas a tese que sera defendida. Pense e planeje a elaboracao de cada um dos paragrafos, que serao formados pela combinacao de periodos articulados entre si. Cada ideia nova precisa estabelecer relacao com a que foi apresentada anteriormente. Para cumprir essa competencia de forma satisfatoria e muito importante saber utilizar os conectores: preposicoes, conjuncoes, adverbios e locucoes adverbiais sao responsaveis pela coesao do texto porque estabelecem uma inter-relacao entre oracoes, frases e paragrafos. A depender do nivel de adequacao do seu texto a essas regras, o avaliador ira atribuir uma nota de 0 a 200 pontos. Veja a escala de pontuacao:200 pontosO participante articula as partes do texto, sem inadequacoes na utilizacao dos recursos coesivos. Podera conter eventuais desvios de menor gravidade como emprego equivocado do conector, repeticao ou substituicao inadequada de palavras. Entretanto, o mesmo erro nao podera se repetir, uma vez que essa pontuacao deve ser atribuida apenas aqueles que demonstrarem pleno dominio dos recursos coesivos.160 pontosO participante articula as partes do texto, com poucas inadequacoes na utilizacao de recursos coesivos. Podera conter alguns desvios de menor gravidade, entretanto, esta pontuacao deve ser atribuida apenas aqueles que demonstrarem dominio dos recursos coesivos.120 pontos - O participante articula as partes do texto, mas com algumas inadequacoes na utilizacao dos recursos coesivos. A redacao enquadrada neste nivel podera conter eventuais desvios como frases fragmentadas, sequencia justaposta de ideias sem encaixamentos sintaticos ou ausencia de paragrafacao. Esta pontuacao deve ser atribuida ao participante que demonstrar dominio regular dos recursos coesivos.80 pontosO participante articula as partes do texto, porem com muitas inadequacoes na utilizacao dos recursos coesivos. A redacao enquadrada neste nivel podera conter desvios de maior ou menor gravidade. Esta pontuacao deve ser atribuida ao participante que demonstrar pouco dominio dos recursos coesivos.40 pontosO participante nao articula as partes do texto ou as conecta de forma precaria e/ou inadequada, apresentando graves e frequentes desvios de coesao textual. Na redacao enquadrada neste nivel ha serios problemas na articulacao das ideias e na utilizacao de recursos coesivos.0 pontosO participante apresenta informacoes desconexas, que nao se configuram como texto.14. O que sera avaliado na competencia 5?Nesse quesito, o avaliador espera que voce apresente uma proposta de intervencao para o problema abordado. Ou seja: alem de apresentar sua tese sobre o tema e apoia-la em bons argumentos, voce tera que oferecer uma proposta de intervencao na vida social - ou uma solucao para o problema. Essa solucao deve manter um vinculo com a tese desenvolvida no texto e manter coerencia com os argumentos apresentados, ja que expressa a sua visao como autor. Essa proposta de intervencao nao deve ser muito generica busque propor algo concreto e detalhe os meios para realiza-la. Tambem e fundamental que ela respeite os direitos humanos. Isso significa que nao pode ir contra valores como cidadania, liberdade, solidariedade e diversidade cultural. A depender do nivel de adequacao do seu