Avaliando a elaboracao de um metodo para pesquisas emambiente virtual de aprendizagem, a pratica e a criatividade na pesquisaqualitativa.GenaldoLuis Sievert[1] SIEVERT, G.L.glsievert@gmail.com Aceito, apresentado e publicado na Ata do XXII Coloquio da AFIRSE - PORTUGAL.ID-162 p. 666-675. ISBN-9789898272256-2015. Universidade de LisboaRESUMOEste documento tem por objetivo avaliare apresentar as etapas iniciais de um processo metodologico elaborado paraconduzir uma pesquisa, em um ambiente virtual de aprendizagem (AVA), tendo,ainda, como apoio a utilizacao de software(Atlas.ti) para auxiliar na organizacao dos conteudos e a posterior intencao delocalizacao de dados para corroborar dados trabalhados em uma dissertacao. Aolongo do documento serao apresentados fundamentos teoricos pertinentes aaplicacao em analise qualitativa de dados. O Corpus analisado sao Foruns de um curso de formacao continuada,para profissionais que atuam com alunos em tratamento de saude. Sao dadosempiricos obtidos a partir da extracao dos conteudos disponiveis no AVA. Oresultado oriundo desta organizacao inicial e a posterior facilidade para aelaboracao de elementos codificadores e categorizadores no software Atlas.ti. As etapas desenvolvidas com o apoio dosconteudos elaborados pelos autores citados serao descritas passo a passo. Opresente texto e um recorte de uma dissertacao e que encontra no software Atlas.ti apoio tecnico eorganizacional que proporcionaram ao pesquisador condicoes especiais paraampliar a visao da analise com autonomia e abstracao. A pesquisa e exploratoriae qualitativa. O apoio teorico encontrou respaldo nos seguintes autores:Strauss e Corbin (2008), Stake (2011), Gray (2012), Flick(2009), Lankshear eKnobel (2008), Gibbs (2009) e Bardin (2011). O resultado aponta que um planejamento e a aplicacao de procedimentosmetodologicos proporcionarao condicoes adequadas para pesquisa qualitativa emum AVA, alem de seguranca no tratamento da coleta de dados.PALAVRAS-CHAVEAnalise. Pesquisa qualitativa. Software. Grupo focal. AVA.Evaluant l'elaboration d'unemethode pour des recherches en environnement virtuel d'apprentissage, lapratique et la creativite dans la recherche qualitative.RESUME Ce document a pour objectif devaluer et de presenter les premieres etapes d'un processusmethodologique concu pour effectuer des recherches, dans un environnementd'apprentissage virtuel (AVA), ayant, ainsi, comme appui l'utilisation de logiciel (Atlas.ti) pour aider al'organisation des contenus et l'intention posterieure de localisation dedonnees pour corroborer des travaux determines dans un Memoire de maitrise.Tout au long du document seront presentes des fondements theoriques pertinantsa lpplication dans l'analyse de donnees qualitatives. Le Corpus analyse sont des forums dun cours de formation continue,pour des professionnels qui travaillent aupres des eleves en matiere de soinsde sante. Ce sont des donnees empiriques obtenus a partir de l'extraction descontenus disponibles dans AVA. Le resultat issu de cette organisation initialeest la facilite ulterieure pour lelaboration delements encodeurs etcategorisateurs dans le logiciel Atlas.ti. Les etapes realisees avec le soutiendes contenus developpes par les auteurs cites seront decrites etape par etape.Ce texte est un extrait d'un Memoire de maitrise qui trouve dans le logicielAtlas.ti lappui technique et organisationnel qui ont proportionne au chercheurdes conditions particulieres pour agrandir la vision de l'analyse avecautonomie et abstraction. Larecherche est exploratoire et qualitative. Le support theorique a trouve unappui chez les auteurs suivants: StrausseCorbin (2008), Stake (2011), Gray(2012), Flick (2009), Lankshear et Knobel (2008), Gibbs (2009) et Bardin(2011). Le resultat montre que la planification et l'application des proceduresmethodologiques offront des conditions adequates pour la recherche qualitativedans un AVA outre la