Casa de Campo junto ao Castelinho Caracol em Canela - RS Veneza - Italia Casa Vanni - Caminhos de Pedra - RS SALVA VIDAS - BALNEARIO CAMBORIU - SC Entre os dias 09 e 10 de abril (quarta e quinta), o auditorio do Instituto de Estudos Socio-Ambientais (IESA) sera palco de palestras, debates, mesas redondas e oficinas do III Seminario Local do Programa Conexoes de Saberes, que, este ano, tera como tema Articulacoes entre o Popular e o Cientifico: 2 anos de Conexoes de Saberes na UFG. Nacionalmente, o Programa Conexoes de Saberes - dialogos entre Universidade e Comunidades Populares - teve inicio em 2004 e atualmente abrange 34 universidades publicas de todo o pais. Seu objetivo nao e apenas facilitar as articulacoes entre a universidade e as comunidades populares, mas proporcionar uma troca de conhecimentos entre ambos. Dessa forma, a participacao no seminario e aberta para toda a comunidade e sera oferecido certificado de horas complementares. As inscricoes sao gratuitas e realizadas na entrada do evento. * PROGRAMACAO COMPLETA: Dia 09/04 (Quarta) 8h Abertura e apresentacao musical do grupo Vidas Secas 9h Mesa Saberes Populares, Saberes CientificosComposicao: Denise Botelho(UnB), Tania Rezende (FL UFG) e Ivanilde Batista (ANEPS) 11h Apresentacao do Video Vox Populi (Direcao: Renato Cirino e Renato Rodrigues) 14h Apresentacao da peca teatral Julgamento do Merito (Equipe de teatro Conexoes de Saberes UFG) 14h30 Mesa Capoeira e Hip Hop: Manifestacoes da Cultura NegraComposicao: Claudinho (Movimento Hip Hop) e mestre Guarana (Capoeira) 15h30 17h Oficinas Dia 10/04 (Quinta) 8h30 Apresentacao do Caminhadas (Equipe de teatro Conexoes de Saberes UFG) 9h Mesa 2 anos de Conexoes de Saberes na UFG. 11h Apresentacao do Video Conexoes de Saberes 14h Mesa Forum dos Estudantes de Origem Popular da UFG: articulacoes e formacao para acoes afirmativas 16h Encerramento e tenda Saberes e Saberes Ensino, pesquisa e extensao sao as funcoes basicas da universidade e conforme o artigo 207 da Constituicao Brasileira, as Instituicoes de Ensino Superior, IES, devem obedecer ao principio da indissociabilidade desses tres pilares. Entretanto, a realidade universitaria revela que a Extensao parece ser a preterida da academia. Desconhecida para muitos e desvalorizada por outros tantos, ela ocupa um papel secundario no processo de formacao academica.Falta informacao e incentivo. Muitos estudantes concluem a graduacao sem conhecer ou participar de nenhum projeto de extensao e nao e raro encontrar universidades, principalmente particulares, que sequer desenvolvem trabalhos dessa natureza. Dentre as possiveis explicacoes para tal fenomeno, uma se sobressai: do ponto de vista mercadologico, que parece gerir todo o sistema educacional, extensao e perda de tempo. Em contrapartida, ha quem compreenda a importancia dessas atividades e, por isso se torna cada vez maior o numero de iniciativas em todo o pais. O ensino superior agradece!Essa transposicao de muros e portoes, entretanto, apesar de ser um importante passo para a flexibilizacao da estrutura das IES e consequente democratizacao do ensino, de modo algum pode ser considerada um ponto final. Ha que se (re)avaliar os moldes que sustentam essas intervencoes, desde seus objetivos ate os resultados. Muito mais que assistencia, a extensao universitaria eficaz deve instigar e