Fiquei fora da blogosfera por algum tempo. Algumas mudancas nos utimos meses (muito boas, por sinal) prenderam minha atencao e energia. Aos poucos, vou retomando o ritmo.Enquanto estive fora, o mundo andou e varios comentarios que gostaria de ter feito aqui ficaram engavetados. Um exemplo: em novembro passado, saiu publicada a minha primeira (!) entrevista a um orgao de imprensa. No caso, foi uma entrevista dada a Breno Meirelles, do jornal "O Politecnico", publicacao do Gremio dos alunos da Poli.Na entrevista, falo na condicao de coordenador do curso de Fisica II para a Poli de 2011 a 2013. Varias mudancas no curso ocorrerao agora em 2014 (ja sob nova coordenacao) com a implementacao da nova estrutura curricular.Um arquivo pdf com a entrevista em pdf pode ser baixado aqui. Reproduzo a entrevista a seguir.==============================================Entrevista sobre Fisica 2 por Breno Meirelles - Engenharia Naval, 1o ano.E muito mais que obvio que a Fisica e uma das ciencias daqual a engenharia mais fazuso, e tamanha importancia deve serlevada em conta na priorizacao daqualidade didatico/metodologica doensino dessa ciencia em uma escolade engenharia. Na Escola Politecnica,pode-se dizer que no ensino da Fisicaha um nucleo comum (Fisicas I, II, IIIe IV), que e dado aos alunos de todasas grandes areas (exceto Fisica III eIV, para engenharia eletrica), abordavarios temas e e dado pelo IF. A Fisicapara engenharia, contudo, por muitasvezes causa confusao nos alunos, confusaoque pode ser devida, por exemplo,a desacordos na grade curricular(conteudos que deveriam ser complementaresaos de Fisica sao dados depois),a materias sobre as quais nao seconhece a aplicacao ou a metodos sistematicosde ensino que carecem declarificacoes conceituais de por que,para que e como.Para tentar desfazer algumas confusoessobre o ensino de Fisica paraengenharia, o jornal O Politecnico fezuma serie de perguntas ao professorLuis Gregorio Dias, coordenador dadisciplina Fisica II para Engenharia,que se dispos a responde-las.O Politecnico: Por que relatividaderestrita e dada em Fisica II, e naoha Termodinamica nos cursos de Fisicapara Engenharia?Prof. Luis Gregorio: Desde a EC-2, os topicos de Termodinamica sao vistosem cursos especificos das diferentes habilitacoes de engenharia, fora do nucleo comum.A questao da inclusao de Termodinamicanos cursos de Fisica (posicaodefendida por varios de meus colegasno IF) foi discutida durante a elaboracaoda EC-3. A posicao que prevaleceufoi a de manter Termodinamica noscursos especificos. Meu entendimentoe que a justificativa seria que os diferentestopicos seriam abordados deforma mais especifica e adaptada asespecificidades de cada curso.O Politecnico: Existe alguma aplicacaode relatividade restrita emEngenharia?Prof. Luis Gregorio: Ha varias mascitaria as duas mais famosas:1) O conceito de equivalencia massa-energia (E=mc^2).Esse conceito e a base de toda aproducao de energia em reacoes nuclearese, consequentemente, de variasaplicacoes em Engenharia Nuclear(por exemplo).2) A correcao na sincronizacao dosrelogios atomicos nos satelites de GPS.Os relogios atomicos dos satelites deGPS tendem a atrasar em relacao aosrelogios da Terra. Isso e um efeito relativisticodevido ao movimento dossatelites em relacao a um observadorno solo. Nesse caso, ha necessidadeinclusive de correcao dos tempos porefeitos da massa da Terra no tempomedido nos satelites, assunto vistoapenas em Relatividade Geral.Caso nao sejam feitas essas correcoesnos relogios dos satelites pelosengenheiros responsaveis, os erros nadeterminacao do posicionamento emterra podem ser da ordem de