objetivo desta brincadeira e mostrar como somos covardes diante de situacoes que possam representar perigo ou vergonha. Devemos aprender que em Deus podemos superar todos os desafios que sao colocados a nossa frente, por mais que pareca tudo tao desesperador, o final pode ser uma feliz noticia.Postado por Lindalva Rodrigues;DINAMICA DA FLORDINAMICA DA FLOR1. Cada participante desenha e pinta uma flor bem bonita e recorta-a (Pedir que o cursista desenhe pensando em si mesmo. Uma flor que represente ele).2. Apos ter pintado e recortado, divide a flor em duas partes iguais.3. Da uma das partes a alguem / recebe uma parte da outra pessoa (Solicitar que nesse momento ele escolha uma pessoa, de um abraco, fale palavras de incentivo, otimismo fe..., enfim criar um ambiente de confraternizacao).4. Apos ter recebido uma das partes da outra pessoa, cola a parte que recebeu com aquela que ficou com ele (numa nova folha de oficio), formando uma nova flor (agora com dois pedacos de flores diferentes).5. Recorta novamente a nova flor e divide em duas partes iguais (de modo a ficar, cada parte, com pedacos das duas flores anteriores).6. Repete as orientacoes do item 3.7. Repete as orientacoes do item 4 (agora a nova flor formada tera quatro partes diferentes).8. Apos a ultima formacao da flor (com quatro partes diferentes), cada participante coloca seu nome e faz-se uma exposicao com todas as novas flores formadas / cada um reflete sobre sua flor.9. Cada participante procura identificar quais as pessoas autoras das partes que compoem a sua flor.10. Questionamentos e discussoes sobre as experiencias vividas (primeiro momento de discussoes).11. Apos a primeira discussao, cada participante procura identificar onde estao as partes da sua flor original (Identifiquem e memorizem as pessoas que estao com partes de sua flor).12. O Formador solicita que todos os participantes caminhem no centro (pode ser utilizado um fundo musical), e, apos o sinal dele, todos param e fazem uma conexao (dando as maos) com todas as pessoas que possuem partes de sua flor original.13. Visualizacao e reflexao em grupo (segundo momento de discussoes).14. Principais pontos para serem refletidos e discutidos que sao provocados pela Dinamica da Flor:Integracao;Interacao;Conhecer a si / re-conhecer a si;Conhecer o outro / reconhecer-se no outro;Relacoes;Construir;Destruir;Reconstruir;Resultado de um trabalho compartilhado;Resultado de varias etapas a serem cumpridas, vencidas;Rede de relacionamentos;Etc.Postado por Lindalva Rodrigues;Dinamica 01 - DINAMICA CANTADA1-Quando pensei em ser professor, o que aconteceu?2- Ao encontrar alunos com dificuldades, o que disse?3- Quando um aluno me magoou, o que pensei?4- Mas quando comeco minha aula, qual a sensacao?5- Quando os alunos estao desanimados, pelos problemas do dia-a-dia, o que digo?6- Como reajo as inovacoes?7- Ser professor e?8- E quando quero descobrir se estou no caminho certo...Respostas: (cantadas pelos professores)1- Os sonhos mais lindos sonhei! De quimeras mil, um castelo ergui.2- Levanta, sacode a poeira e da volta por cima.3- Ainda vai levar um tempo pra fechar o que feriu por dentro. E natural que seja assim, tanto pra voce quanto pra mim.4- Quando eu estou aqui, eu vivo este momento lindo. Olhando pra voce e as mesmas emocoes sentindo.5- Canta,