Quanto tempo sem escrever, mas agora sim eu voltarei e com tudo. Postarei aqui parte dos meus devocionais com Deus e meus pensamentos sobre alguns assuntos ainda dentro do meu devocional e ate algumas experiencias pessoais.O texto de hoje foi 1 Corintios 13 que fala bastante sobre o amor. Deus e amor, e nao tem como voce estar em Deus, ter Deus dentro de voce e nao ter amor, e nao SER amor. Como fala no versiculo 13, "Agora, pois, permanecem a fe, a esperanca e o amor, estes tres; porem o MAIOR destes e o AMOR.". O amor e maior, e necessario, e essencial. Infelizmente amar e algo que tem faltado nos cristaos de hoje em dia. Se amassemos, orariamos mais, nos importariamos mais, seriamos mais calmos, mais tranquilos, mais sorridentes. Abracariamos mais, conversariamos mais, ajudariamos mais. O amor facilita tudo. Quando voce ama, voce nao faz as coisas como se fossem um peso, mas voce sente prazer nisso. Quando voce ama, voce nao e intolerante com as pessoas, mas ouve e aconselha com paciencia e alegria.O fato e que precisamos AMAR mais. Amar mais as pessoas, amar mais a Deus!Com isso, nossa vida se tornara mais alegre, mais feliz, mais tranquila e nos tornaremos seres realizados e completos!" O amor comeca em casa, e nao consiste em quanto fazemos... mas em quanto amor colocamos naquela acao." Agnes Gonxha EDUCACAO FISICAPerfil desejado para o professor de Educacao Fisica Ensinar Educacao Fisica e tratar pedagogicamente dos conteudos culturais relacionados as praticas corporais. E reconhecer o patrimonio disponivel na comunidade para aprofunda-lo, amplia-lo e qualifica-lo criticamente. O ensino da Educacao fisica proporciona aos alunos melhores condicoes para usufruto, participacao, intervencao e transformacao das manifestacoesda cultura de movimentos. Recorre a situacoes didaticas que promovem a analise e a interpretacao dos jogos, dancas, ginasticas,lutas e esportes, concebidos como textos historicamente produzidos e reproduzidos pelos diversos grupos que coabitama sociedade. Portanto, significa conhecer o contexto no qual sao produzidas estas praticas corporais, tratar pedagogicamenteeste conteudo especifico, conhecer os alunos e o curriculo (programa de ensino), promover praticas de avaliacao que levem o aluno ao conhecimento de si, da vida em grupo, da aprendizagem de conteudos e da etica. Nas aulas, os artefatos culturais receberao, quando necessario, novos sentidos e significados, a fim de que se estabelecam as condicoes necessarias para um dialogo respeitoso entre os alunos e destes com a pluralidade de formas expressivas presente na paisagem social.O professor de Educacao Fisica deve apresentar o seguinte perfil:1. Reconhecer as manifestacoes da cultura corporal como formas legitimas de expressao de um determinado grupo social, bem como artefatos historicos, sociais e politicos.2. Conhecer e compreender a realidade social para nela intervir, por meio da producao e ressignificacao das manifestacoes e expressoes do movimento humano com atencao a variedade presente na paisagem social.3. Demonstrar atitude critico-reflexiva perante a producao de conhecimento da area, visando obter subsidios para o aprimoramentoconstante de seu trabalho no ambito da Educacao Fisica escolar.4. Ser conhecedor das influencias socio-historicas que conferem a cultura de movimentos sua caracteristica plastica e mutavel.5. Dominar os conhecimentos especificos da