em seguida da aplicacao dos mesmos emescolas publicas que ainda nao possuem o Espanhol em sua grade curricular, ouseja, a grande maioria delas. E, foi justamente por isso que nasceu a referidainiciativa, dada a dificuldade de se encontrar escolas que oferecessem taldisciplina para a realizacao da pratica, tendo em vista a formacao dessesestudantes, futuros professores. Assim, esse trabalho ja estacolhendo os seus frutos, pois muitos gestores percebem o interesse dos alunos eprincipalmente tomam consciencia da obrigatoriedade da sua oferta, logo da suaimportancia. Portanto, reconhecemos ovalor de tais iniciativas para que cheguemos cada vez mais perto da implantacaoefetiva do Espanhol no nosso Estado, obedecendo aos criterios de qualidadeexigidos pelos principios que orientam a Educacao Basica do Brasil. Dessamaneira, acreditamos que iniciativas como essa corroborarao para a efetivaimplantacao da Lei 11.161/2005. 5.2.6 Manifesto e manifestacao estudantil contra a exclusao do espanholdo vestibular da Escola Bahiana de Medicina em Salvador. Nasexta feira, 03 de abril de 2009, cerca de 200 alunos de escolas particularesreuniram-se diante da sede da Faculdade Bahiana de Medicina, em Brotas, paramanifestarem seu desagrado contra a retirada da prova de Espanhol doinstrumento de Vestibular da referida instituicao. Eram estudantes secundaristas e decursos de pre-vestibular do Gregor Mendel, Modulo, Oficina, Sartre COC,Portinari, Villa Lobos, que se juntaram e, com a colaboracao da professora deEspanhol Claudina Ramirez, elaboraram uma carta (anexa) pedindo a Mantenedoraque revisse sua decisao e voltasse a oferecer o Espanhol no seu Vestibular.Eles conseguiram recolher mais de 2.000 assinaturas de alunos e professores quese solidarizaram com a causa. Como resultado, marcou-se uma reuniao na semanaseguinte a manifestacao e foi acordada a suspensao tambem da prova da linguainglesa a fim de que os alunos que so haviam estudado espanhol nao fossemavaliados em linguas estrangeiras neste semestre. A APEEBA tambem escreveu uma cartaa referida escola e tambem se reuniu com a Diretoria que, igualmente, declinouda possibilidade de retornar a oferecer este idioma no seu vestibularargumentando ser o ingles a lingua que prevalece no seu novo projetopedagogico, o que fez com que anulassem o espanhol do seu processo seletivo,devido as indicacoes bibliograficas que sao predominantemente em ingles. Visto que ha uma lacuna na legislacao quenormatize presenca/ausencia do espanhol nos processos seletivos para ingressonas universidades, a APEEBA viu-se impossibilitada de argumentar, nao tendo oapoio da legislacao, naquele momento.Apesar de todo o esforco que se fezpara reverter tal situacao, os alunos, a partir do segundo semestre de 2009,que estudaram espanhol desde o inicio de sua vida escolar, terao de fazer provade ingles no Vestibular desta e certamente de outras faculdades, situacao quecontinua nao agradando ao alunado.ANEXOS CARTA DOS ALUNOS SECUNDARISTAS DA REDE PARTICULAR DO ESTADO DA BAHIA A MANTENEDORA DA ESCOLA BAHIANA DE MEDICINA Diante da noticia da possibilidade de alteracao do Vestibular da Faculdade Bahiana de Medicina e da retirada da Lingua Espanhola do referido concurso,Nos, estudantes secundaristas e professores dos 3o anos dos Colegios Gregor Mendel, Oficina, Modulo, Sarte, Portinari, Villa Lobos, e estudantes dos Cursos de Pre-Vestibular Gregor Mendel, Modulo, Oficina, Sarte, Portinari, Villa Lobos, manifestamos nossa insatisfacao atraves deste abaixo-assinado. Seguem alguns motivos que nos levaram a elaborar este documento:A Escola Bahiana