Milhares de pessoas aguardam seu abraco, ou talvez somente uma. A quantas pessoas voce disse um bom dia hoje? Quantas pessoas viram seu sorriso hoje? Quantos puderam abracar voce hoje? O dia de hoje, nao voltara jamais. Entao nao deixe para amanha as coisas pequenas, talvez voce nao tenha tempo de usufruir das grandes. Jesus tem muito amor para derramar em seu coracao, atraves do seu Espirito.Ele pode fazer isso hoje mesmo se voce quiser! Entao nao perca tempo, cante, ame sorria... e aproveite e abrace quantas pessoas puder! Hoje! Deus abencoe sua vida!Pra. Jacqueline Aos exatos 27 dias do mes de Abril, faleceu em Joao Pessoa/PB, nossa irma Monica, jovem, alegre, com certeza deixando saudades... ate nos vermos novamente na eternidade.Monica adquiriu uma infeccao generalizada, apos complicacoes em cirurgia realizada neste mes.Fazia parte do ministerio de jovens e danca, inclusive foi ungida lider de celula, separada para treinamento no mes de Marco. Recuperacao1a SerieGENEROSLITERARIOSGENEROS LITERARIOSLiricoEpicoDramaticoGenero Lirico: Os textos dogenero lirico expressam sentimentos e emocoes:LIRICO:Soneto: Poemacom dois quartetos e dois tercetos.Ode: Ecaracterizado pelo tom de louvacao.Ecloga: Retrata a vida bucolica, em um ambiente campestre.Elegia: Poema sobre acontecimentos tristes.EPICO:Conta a historia de um povo e tem um heroi festejado. Pode ser chamado de Epico ou Epopeia.DRAMATICO: Texto para ser encenado, representado. TragediaComediaFarsaTragicomediaAutos QUINHENTISMOLiteraturade InformacaoLiteraturaJesuitica - Literatura de Catequese / Literatura JesuiticaOprincipal marco da literatura de informacao foi a "Carta de Pero Vaz de Caminha" Caracteristicas do QuinhentismoTextos informativos e descritivos;Cronicas de viagens;Utilizacao de adjetivos;Produzida pelo homem europeu;Destaque para a conquista material e espiritual;PADRE ANCHIETAPOESIA PEDAGOGICAAUTOS LISTA DE EXERCICIO - LITERATURA SERE: 2o ANO PROFESSOR: HELINHO TIMBALADA CONTEUDO A SER AVALIADOPRE-MODERNISMOO aluno devera ser capaz de entender: que o Pre-Modernismo naochegou a constituir uma escola literaria, estruturada e organizada em umprograma estetico definido; o Pre-Modernismo como umfato artistico, um momento importante do desenvolvimento das letrasbrasileiras; a transicao entre a tradicaoliteraria (seculo XIX) e sua ruptura radical (Semana de Arte Moderna), queinaugura o Modernismo (seculo XX); os acontecimentoshistoricos que influenciaram as obras literarias Pre-modernistas, tornando asmais engajadas e voltadas para os problemas sociais: Primeira Guerra Mundial, enfraquecimentoda Republica Velha, Revolta da Armada e Guerra de Canudos; as obras literarias quedefendiam uma arte mais engajada e voltada para os problemas sociais. que Euclides da Cunharetoma a vertente regionalista da literatura brasileira de modo critico,polemico, problematizador; a obra de Euclides daCunha, Os sertoes: encontro de dois mundos, o litoral civilizado e osertao inculto; a Guerra de Canudos(Bahia 1896-1897). entender as principaiscaracteristicas da criacao literaria de Monteiro Lobato: nacionalismo, literaturainfantil, contos regionalistas, criacao do personagem Jeca Tatu (estereotipo docaboclo abandonado pelas autoridades governamentais) e ensaios e artigos queapresentam serias preocupacoes economicas e historicas; conhecer os aspectos maisimportantes das principais obras de Lobato: Urupes e Cidades mortas (literaturaadulta), Reinacoes de Narizinho, Viagem ao ceu, Seroes de Dona Benta eO sitio do pica-pau amarelo(literatura infantil); compreender ascaracteristicas da obra de Augusto dos Anjos, resumidas no livro EU aspectos tematicos (a angustia, o medo, a solidao, o determinismo biologico, asonoridade das palavras, a perfeicao do verso e a aproximacao com a morte), vocabularioincomum, multiplicidade de influencias literarias e visao de cosmo.________________________________________________________________________________________________