Um levantamento inedito com o publico que compoe a nova classe media traz nova perspectiva sobre o recente aumento de poder aquisitivo da populacao. Depois de comprar carro, casa e celular, a classe C quer consumir lazer e cultura. Quer estudar mais e se qualificar profissionalmente, mas tambem quer discutir com profundidadade os problemas do Brasil.O retrato descrito acima aparece na pesquisa Breakconsumers, produzida pelas publicitarias Laura Chiavone e Ana Kuroki, socias da empresa de pesquisas Limo Inc. A revista Carta Capital publicou reportagem com os detalhes da pesquisa, que ouviu 2.016 pessoas em cinco capitais brasileiras Sao Paulo, Rio, Goiania, Salvador, Porto Alegre.Em entrevista ao Conversa Afiada, Laura Chiavone destacou que o acesso ao consumo tambem abriu a classe C formada por pessoas com renda familiar meda de R$ 1,6 mil o acesso ao universo da comunicacao e da cultura. Vimos pessoas de baixa renda preocupadas com questoes como a crise do Oriente Medio e a taxa Selic no Brasil, disse. O estudo tambem deu origem ao documentario Breakonsumers - que ja dispoe de um trailler circulando na internet.Laura acredita que a reducao do consumo, que devera ocorrer como consequencia da crise financeira e da restricao de credito, podera ser benefica. As pessoas estavam comecando a se endividar sem ter tido nenhum tipo de orientacao previa, afirmou. Outra consequencia importante relacionada a esse perfil de consumo, voltado a informacao, diz Laura, se refere ao aumento da capacidade critica da populacao. Com mais acesso aos jornais, TV a cabo e internet, as pessoas aumentam a capacidade de ter opiniao sobre qualquer assunto, diz a pesquisadora. Tornam-se agentes ativos da comunicacao, completa. "A midia, de modo geral, incluida a Folha, comunga com empresarios e politicos o discurso, mais ou menos unanime, de que a educacao, na dita "sociedade do conhecimento", em que nos encontramos atualmente, e a coisa mais importante, devendo ser, portanto, a prioridade numero 1 dos governos e da sociedade como um todo.No entanto, assim como os governos relutam em traduzir a referida prioridade em mais investimentos, a midia tambem se nega a traduzi-la no noticiario referente as iniciativas educacionais. A semana que passou foi palco de um dos principais acontecimentos da educacao brasileira: a Conferencia Nacional de Educacao (Conae), aberta em Brasilia na noite de 28 de marco, e encerrada no dia 1o de abril.Essa conferencia tratou de dois temas fundamentais: a organizacao do Sistema Nacional de Educacao e a elaboracao do Plano Nacional de Educacao, que devera substituir o atual. Dos resultados da Conae deverao sair projetos de lei a serem encaminhados ao Congresso Nacional para discussao e aprovacao.Apesar da grande importancia desse acontecimento, a midia falada e escrita nada publicou a respeito. Acompanhei como assinante a Folha para ver o que seria publicado sobre o assunto. A Conae se encerrou e nada encontrei. Como explicar essa omissao da midia diante de algo que ela mesma proclama como de transcendental importancia? Seria tal proclamacao apenas uma mascara a disfarcar o desinteresse de nossas elites dominantes e dirigentes no que se refere a uma educacao que efetivamente venha a propiciar