Tipos de poluicoes;Consequencias ao ambiente; Doencas relacionadas e medidas para se evitar. 10. Oar, suas propriedades e a atmosfera (camadas e caracteristicas) 10.1 -Componentes do ar; Propriedades; Pressao atmosferica; Efeito estufa;Aquecimento global; Doencas relacionadas a poluicao e medidas para se evitar;Instrumentos meteorologicos; Meteorologia; Climogramas; Clima e tempo. 11. Ouniverso e o sistema solar 1.1 - Componentes do universo; Modelos cosmologicos;Geocentrismo e heliocentrismo; Sistema solar; Planetas esuas caracteristicas;Forca gravitacional; Movimentos da Terra; Estacoes do ano; Caracteristicas dalua; Eclipses e Mares; Origem do universo; Galaxias; Estrelas e nebulosas eunidades de medidas astronomicas. BIBLIOGRAFIA:Observatorio de Ciencias/ Obra Coletiva - Ed. Moderna - 1.ed. - Sao Paulo:Moderna, 2011 - 1. Ciencias (6 ano do Ensino Fundamental). Projeto Buriti:Ciencias/ Organizadora Editora Moderna; Obra Coletiva. 3.ed. - Sao Paulo:Moderna - 2013. (6o Ano do Ensino Fundamental). AREA DECIENCIAS HUMANAS GEOGRAFIA 1. OUNIVERSO E A TERRA: sistema solar, a Terra por dentro e por fora, formacao doscontinentes, movimentos de placas tectonicas, vulcoes e terremotos; movimentosda Terra; zonas climaticas e camadas da Terra. 2. CARTOGRAFIA: coordenadasgeograficas, fuso horario, escala, tipos de mapas, projecoes cartograficas eelementos de um mapa. 3. RELEVO E HIDROGRAFIA: as formas de relevo, o relevobrasileiro, as aguas nos continentes e as bacias hidrograficas do Brasil e asaguas nos continentes. 4. OS CONTINENTES, AS ILHAS E OS OCEANOS: os continentesda Terra, os oceanos, suas caracteristicas e importancia, formacao das ilhas(oceanicas e continentais). 5. CLIMA E VEGETACAO: os climas da Terra e doBrasil; previsao do tempo; vegetacoes do planeta e do Brasil; alteracoesclimaticas e climograma. 6. PAISAGENS TERRESTRES: paisagens transformadas epreservadas, paisagens rurais e urbanas, espaco geografico e lugar; preservacaodas paisagens naturais. 7. EXTRATIVISMO E AGROPECUARIA: recursos naturais nomundo e no Brasil; agricultura; pecuaria; pesca e atividades economicas doextrativismo; petroleo; fontes nao-renovaveis, renovaveis e alternativas. 8.INDUSTRIA, COMERCIO E PRESTACAO DE SERVICOS: a industria mundial, o setor deservicos, comercio e turismo; tipos de industrias e o ecoturismo; as atividadesprofissionais da prestacao de servicos; setores da economia (primario,secundario e terciario). BIBLIOGRAFIA:Parametro Curricular Nacional do terceiro ciclo - MEC Projeto Arariba -Geografia 6 - Editora: Moderna Atlas geografico escolar - Ensino Fundamental -do 6o ao 9o ano - IBGE PAULA, Marcelo Moraes; RAMA, Angela. Jornadas. Geo - 6oano - Editora Saraiva. HISTORIA 1. ORIGEME EVOLUCAO DO SER HUMANO 1.1 - Reconhecer o homem como resultado do processoevolutivo; 1.2 - Comparar as diversas caracteristicas das primeiras sociedadescoletoras e produtoras; 1.3 - Compreender conceitos e nocoes de nomadismo,sedentarismo e divisao do trabalho. 2. CIVILIZACOES DA ANTIGUIDADE: EGITO EMESOPOTAMIA 2.1 - Compreender o conceito de civilizacao; 2.2 - Compreender aimportancia dos recursos naturais na formacao das sociedades; 2.3 - Analisar assemelhancas e diferencas entre as aldeias e as primeiras cidades, em termostecnologicos, culturais e estruturais; 2.4 - Analisar narrativas mitologicas(escritas e iconograficas); 2.5 - Contextualizar a relacao entre politica ereligiao, na formacao das primeiras cidades e dos imperios teocraticos do mundoantigo; 2.6 - Compreender os conceitos e nocoes de politeismo e escravidao. 3.A ANTIGUIDADE CLASSICA I: GRECIA 3.1 - Compreender os conceitos e nocoes decidade-Estado (polis) e democracia, escravidao e politeismo; 3.2 - Perceber acontribuicao do comercio maritimo para formacao da civilizacao ocidental; 3.3 -Compreender