thegoodfellas/blogset-br huggingface dataset:
jam e a banda da minha vida- e given to fly e a musica- eu leio de tudo- amo mario vargas llosa- nao gosto de coco- sinto enjoo com o cheiro de menta e hortela- meu humor varia com o grau de arrumacao do meu quarto- sou muito organizada- sou viciada em seriados- ver six feet under mudou minha percepcao de TV- eu amo poucas pessoas e nao digo muito isso a elas- nao sou nada afetuosa- nunca tomei um porre- eu tomo leite com toddy todos os dias- adoro dar minha opiniao- sou distraida- minha memoria nao e das melhores- acho que muita coisa aqui nao vai ser novidade pra muita gente
nessas ferias, adicionei mais uma cidade a lista das que conheci e passei a amar. nos 4o dias que passei em toronto, tive a certeza que educacao e civilidade nao fazem mal a ninguem. muito pelo contrario.conheci bem a cidade. e percebi o quanto as pessoas la podem ser livres, respeitando o espaco alheio. voce pode ser tatuado, judeu ortodoxo ou muculmano e conviver no mesmo local de trabalho de culturas totalmente distintas da sua, sem ser menosprezado por sua aparencia ou por seus pontos de vista politicos e religiosos.achei interessante a dinamica de uma sociedade que raramente se mistura. negros andam com negros; chineses pouco aprendem a falar ingles; gregos, portugueses e italianos, cada um no seu bairro; indianos casam com indianos. isso me fez ver que, pelo menos em toronto, a miscigenacao nao e a chave para a boa convivencia. e eu nunca achei que devesse ser. nao adianta forcar o estreitamento de relacoes entre grupos tao diferentes, se nao for da vontade de cada um. basta proporcionar um ambiente que e justo para todos que a tolerancia vem como consequencia. isso sim faz de um pais um lugar receptivo para qualquer pessoa.amei toronto. nao achei tanto com cara de casa como lima, no peru. nao e uma cidade com um povo que demonstra suas alegrias, como salvador. nao e cultural como barcelona ou paris. mas e a mais parecida comigo, de todas. foi onde eu mais me senti inserida, sem precisar fazer parte de algo homogeneo, pasteurizado.talvez eu goste de sol, de pessoas que falam alto, riem alto e sao extrovertidas. talvez eu goste de um povo acolhedor e simpatico. talvez eu goste de pessoas bem educadas. mas eu gosto mais ainda de ser quem eu quiser, quando eu quiser, na hora que eu quiser. isso, ate agora, so toronto pareceu oferecer. quando escolhi minha profissao eu tinha 14 anos e queria ser jornalista de esportes. de la pra ca, muita coisa mudou e, ate hoje, depois de 3 anos de formada, ainda nao me encontrei na carreira.nunca trabalhei com jornalismo, em veiculos, e talvez esse venha sendo meu pior erro. os trabalhos em assessoria de imprensa me dao emprego, um salario baixo mas razoavel (quando comparado com outros de area) e me rendem elogios. mas eu nao gosto. ou ainda nao decidi se gosto.sempre que comeco num emprego novo, estou motivada e agrado pela iniciativa. os meses vao passando e esse animo vai diminuindo, diminuindo...ate que acaba. e ai eu percebo que meu rendimento cai, meus chefes percebem, e isso me incomoda muito.parece um beco sem saida, certo? veremos...fiz um acordo comigo mesma que ficarei nesse emprego ate, no minimo, agosto desse ano. talvez fique mais. so nao quero que minha falta de motivacao (ou o chefe) acabe por decidir esse prazo por mim. visitar o museu rodin, em paris, foi uma das coisas mais fascinantes que ja me aconteceram. hoje postei no fotolog essa foto, sem muitos comentarios. mas agora me deu vontade de falar sobre ela.no momento em que vi essa escultura (l'ternelle idole, 1893) senti
uma conexao com alguem que nao pode estar la comigo. e senti uma proximidade com o amor de rodin pelas mulheres (ate onde eu sei, ele gostava bastante).nao da uma impressao real de idolatria ao objeto desejado? e, ao mesmo tempo, uma sensacao de ser desejada acima de qualquer outra tentacao?pra mim, da. essas e muitas outras interpretacoes tambem. e, nesse momento, essa foto me traz um conforto: saber que, em todas as outras vezes, a distancia nao foi empecilho.
Estamos aqui novamente!Caros amigos, depois de passar um bom tempo afastado do nosso blog, estamos de volta. E fato que a saudade de todos foi muito grande, mas agora isso acabou porque vamos estar sempre trazendo alguma coisa nova, referente ao conteudo que e mais exigido na educacao basica, sabem como e, essa matematica nao e brincadeira, ou e? Bem, de uma forma o de outra estaremos sempre por aqui. Um grande abraco a todos. Resposta ao artigo "A tabela Price e ilegal?"Elaborado em 01/2003. Antonio Pereira da Silva"Vamos aclarar a formula atraves de um exemplo que consistira em calcular o financiamento de R$ 11.255,08, a ser pago em 12 (doze) parcelas mensais e consecutivas, com juros de 1% ao mes de acordo com a tabela price, cujo resultado sao parcelas de R$ 1.000,00"."Com efeito, na coluna da direita e possivel visualizar perfeitamente os juros aplicados uns sobre os outros, vez que sempre incidentes sobre o novo valor de capital, antes da amortizacao".O que realmente acontece:-SISTEMA PRICE CONCEITO:- pagar, mensalmente, os juros sobre o saldo devedor e uma quota de amortizacao do capital. Saber que todos falam sobre uma educacao melhor para todos e um fato. Saber que e dever do Estado, e mais contundente ainda. Mas o que essas pessoas nao conseguem visualizar e que um professor para desempenhar bem o seu papel precisa de muita seguranca profissional com uma formacao e capacitacao sempre atualizada, com condicoes para realizar o seu trabalho sem ser pressionado por outros que nao conseguem conduzir com o mesmo dinamismo sem perceber que a responsabilidade do professor e tanto quanto o medico, o engenheiro, o advogado, etc. Por que e atraves dele que o seu filho vai sobressair-se por esse futuro proximo e perigoso. Por isso a classe de professores precisa ser bem remunerada. Ser tao bem remunerada quanto qualquer outro profissional que tenha um nivel superior nas maos e faz seu trabalho sem aquele desgaste existente na educacao. Recentemente o STF (Supremo Tribunal Federal), julgou a constitucionalidade da lei que vai administrar o valor do piso salarial do magisterio pelos proximos dez anos. Mas o que nos deixa espantados e a forma com que eles (os ministros) trataram o assunto, principalmente no que se refere a carga horaria, sobre ficar fora da sala de aula para planejar. A pergunta que nao quer calar, "Tinha que haver um empate?" Parece que para aqueles que votaram contra o tempo de planejamento, isso nao tem muita importancia para uma boa qualidade de ensino, ou se fizerem isso estarao prejudicando o compadrio politico nos governos estaduais e municipais existentes por esse pais afora. Temos que respeitar as decisoes do STF sim, mas seria tao bom se os senhores ministros nao deixassem transparecer para nos, cidadaos (que produzimos mao de obra especializada), que sao simplesmente tao tendenciosos quanto qualquer deputado ou senador (ignorante da importancia do assunto), dessa republica, sobrecarregada de pessoas que nao conseguem visualizar uma necessidade de ter um pais com o nivel de educacao bastante elevado. E para que isto aconteca devem ser consideradas todas as dificuldades
Gostaria de desejar a todos os colegas meus seguidores e a todos os amigos e colegas de profissao, enfim, todos aqueles que vivem o dia a dia cheio de aventuras profissionais ou nao, um feliz natal neste ano de 2010 e que o ano novo seja cheio de esperancas para que 2011 seja cheio de paz, muita saude e alegria sempre. Ampere, Biot, Savart e GaussOutras leis do eletromagnetismoJoao Freitas da Silva*Especial para a Pagina 3 Pedagogia & Comunicacao Hans Christian Oersted, nascido na Dinamarca, realizou a experiencia que representa um marco no estudo da eletricidade e do magnetismo: ele percebeu que a corrente eletrica esta associada a um campo magnetico. Pouco tempo depois, o ingles Michael Faraday e o norte-americano Joseph Henry constataram que a variacao de um campo magnetico esta associada a uma corrente eletrica. Associadas a essas duas descobertas, surgiram outras importantes experiencias, desenvolvidas por diferentes cientistas, e que deram origem as leis do eletromagnetismo: A Lei de AmpereLogo apos a descoberta de Oersted, o fisico frances Andre-Marie Ampere formalizou a relacao entre corrente eletrica e campo magnetico por meio de uma lei que ficou associada ao seu nome. Essa lei diz que cargas eletricas em movimento estao associadas a campos magneticos ao seu redor e relaciona quantitativamente correntes eletricas e campos magneticos em determinada regiao do espaco.Em alguns casos, essa lei permite o calculo da intensidade do vetor campo magnetico de maneira mais simplificada. Gracas a essa lei, podemos determinar a intensidade do vetor campo magnetico num ponto P a distancia r de um condutor retilineo (considerado de comprimento infinito), percorrido por uma corrente eletrica continua de intensidade i, por meio da expressao: .Uma observacao importante em relacao a essa lei e que, com a formulacao utilizada, nao e calculado o campo magnetico total associado a corrente, mas, sim, uma parcela desse campo. Em dois casos apenas essa parcela coincide com o campo total: no caso de um fio retilineo e do solenoide. A Lei de Biot-SavartEssa lei, que recebeu o nome dos fisicos franceses Jean-Baptiste Biot e Felix Savart, considera que a intensidade do vetor campo magnetico total pode ser calculada somando-se as contribuicoes dos campos magneticos associados a varios trechos de um fio que apresente corrente eletrica. Sem entrarmos em muitos detalhes em relacao ao calculo matematico utilizado para chegar a relacao final, a intensidade do vetor campo magnetico total pode ser obtida por meio da seguinte relacao: . Onde: = representa a intensidade do campo magnetico total; = representa a soma de cada parcela da variacao do campo magnetico; = somatorio; = trecho do fio com corrente ; = o modulo ou intensidade do vetor , que representa a posicao em relacao ao ponto do espaco onde sera calculada a intensidade do campo magnetico; = angulo entre a direcao da corrente eletrica em e ;= constante do meio que envolve o fio.No caso do fio retilineo e do solenoide, tanto o calculo feito por meio da lei de Ampere quanto o calculo realizado por meio da lei de Biot-Savart devem chegar ao mesmo resultado.A Lei
de GaussEssa lei nos diz que e impossivel separar os polos de um ima, ou seja, sempre que quebrarmos um ima, cada um dos novos pedacos obtidos apresentara um polo sul e um polo norte. Assim, podemos afirmar que nao ocorre nas cargas magneticas o que acontece com as cargas eletricas, em que temos uma carga positiva e outra negativa. Ao quebrarmos um ima em pedacos menores, cada pedaco sera constituido por polos norte e sul.Esses campos tem suas origens relacionadas as cargas em movimento. Em relacao as linhas de campo magneticas, a Lei de Gauss afirma que nao existe lugar para as linhas de campo magnetico nascerem ou morrerem. Ou seja, o campo magnetico so pode ser representado por linhas fechadas, para as quais nao existe inicio ou fim, embora, na pratica, utilizemos a ideia de que essas linhas nascem no polo norte e morrem no polo sul. Referencias bibliograficasFisica. Wilson Carron e Oliveira Guimaraes, Editora Moderna, 2a edicao, Sao Paulo, 2003. Fisica. Alberto Gaspar, Editora Atica, 1a edicao, Sao Paulo, 2005.Fisica 3: eletromagnetismo. Grupo de reelaboracao do ensino de fisica, Edusp, 3a edicao, Sao Paulo, 1998. Fisica - Eletromagnetismo e fisica moderna. Paulo Cesar M. Penteado e Carlos Magno A. Torres, Editora Moderna, Sao Paulo, 2005.Fisica - modulo 4 - eletricidade e magnetismo. Pro-universitario. Secretaria de Educacao do Estado de Sao Paulo, USP, 2004.Fisica no cotidiano - volume 3. Paulo T. Ueno, Editora Didacta, Sao Paulo. *Joao Freitas da Silva e professor de fisica e mestrando em ensino de fisica pela USP.
Algumas equacoes "tem cara" de ser de quarto grau, mas podem ser resolvidas pelas mesmas tecnicas que utilizamos para resolver as equacoes de 2o grau. Sao as equacoes biquadradas, tipo de equacao em que aparecem a incognita (x) aparece elevada ao quadrado e a quarta potencia (4).Uma equacao biquadrada tem a seguinte forma:<>Apesar dos expoentes altos, esse tipo de equacao se resolve de modo relativamente simples.Como resolver equacoes biquadradasA resolucao desse tipo de equacao e simples. Primeiro, leve em conta que:a. Ela e uma equacao de 4o grau logo possui ate 4 raizes;b. Nao possui expoentes impares.Depois deve-se usar uma outra variavel da seguinte forma:<>E substitui-la na biquadrada, que fica assim:<>Ou seja, ai temos uma equacao de 2o grau, convencional. <>Mas:<>Logo:<>Resolvendo a equacao de segundo grau:<>A equacao ainda nao esta resolvida. Lembre-se de que o problema era para achar x, nao y. Por isso, continuando:Se entao:<>Para <>Para <>Logo as raizes sao: *Carlos Alberto Campagner e engenheiro mecanico, com mestrado em mecanica, professor de pos-graduacao e consultor de informatica. (uol educacao) A escola Manoel Santos realizou neste dia 30 de julho, a sua ja tradicional festa julina. Interessante e que antigamente nao se falava em festa no meio do ano que nao fosse junina. Pois bem, acontece que em muitos lugares, aqui mesmo na regiao, para nao ficarem coincidindo, foram alterando aos poucos os calendarios e assim temos o privilegio de participar das festas juninas que sao todas maravilhosas e tambem agora das sequenciais festas julinas. Alegria o tempo todo. Muito legal nao e mesmo? O mais gostoso disso tudo, e que ninguem causa o menor problema, e quase uma reuniao de familia. Pra se ter uma ideia, as pessoas que foram la na escola sao os pais e os amigos dos pais e os proprios alunos, ao final tudo transcorreu na mais absoluta paz. Diga-se de passagem, a Escola e Polo e faz uma integracao muito grande com a comunidade em geral, pois sao alunos dos quatro lados, todos vem de longe, o maior numero vem de onibus, por isso que considero que a festa faz um intercambio muito grande entre estas familias. Que continuemos assim, sempre festejando na paz. O INHAME LIMPA O SANGUE E um dos alimentos medicinais mais eficientes que se conhece: faz muitas impurezas do sangue sairem atraves da pele, dos rins, dos intestinos. No comeco do seculo ja se usava elixir de inhame para tratar sifilis.FORTALECE O SISTEMA IMUNOLOGICO Os medicos orientais recomendam comer inhame para fortificar os ganglios linfaticos, que sao os postos avancados de defesa do sistema imunologico. Curioso que a forma do inhame seja tao semelhante a dos ganglios...EVITA MALARIA, DENGUE, FEBRE AMARELA A presenca do inhame no sangue permite uma reacao imediata a invasao do mosquito, neutralizando o agente causador da doenca antes que ele se espalhe pelo corpo. Aldeias inteiras morreram de malaria depois que as rocas de inhame foram substituidas por outros plantios.E MAIS PODEROSO QUE A BATATA E tem a vantagem de ser nativo, enquanto a semente da batata e importada.Inhame da com fartura em qualquer lugar umido. Em vez
de apodrecer na cesta, como a batata, ele brota e produz mais inhames. Nas mulheres aumenta a fertilidade porque contem fitoestrogenos, hormonios vegetais, importantes na menopausa e apos.MEDICINAL E O PEQUENO, CABELUDO Marronzinho por fora, cheio de fiapos, com a pele variando de roxo a branco. (o comum, pequeno que se compra pra fazer sopinha de bebe) Existe ainda o inhame do norte e o cara, maiores e mais lisos, que sao muito bons para comer mas nao tem o mesmo poder curativo do inhaminho (tambem chamado de inhame chines).A FOLHA PARECE COM A TAIOBA E da mesma familia; ao contrario do que se pensa, a folha do inhame tambem serve para comer, cozida ou refogada. As vezes pica muito, como a taioba.OS OUTROS NOMES DO INHAME Em latim, e colocasia esculenta. Na Africa e na America do Norte se chama taro, na America Central e name ou otoe, na Franca e igname, na India albi, no Japao sato-imo, no Caribe malanga ou yautia. E cara, em ingles, e yam .DE CUSCUZEIRACozido no vapor:Ponha alguns inhames com casca e tudo na parte superior da cuscuzeira, ou numa peneira sobre uma panela com agua fervendo, e tampe. Depois de meia hora espete com o garfo para ver se estao macios. Nessa altura a casca solta com muita facilidade, basta puxar que sai inteirinha. E ai que o inhame tem o sabor mais simples e gostoso.Pure de inhame:Depois de cozinhar os inhames no vapor ou na agua, solte a casca e amasse com um garfo; junte um pouquinho de manteiga e de sal marinho, ou molho de soja, e misture bem. So precisa ir ao fogo de novo se for para esquentar.Pastinhas de inhame:Sao otimas para passar no pao e substituem muito bem as pastas de queijo nas festas. A base e um pure de inhames cozidos e assados, ao qual se acrescentam azeite ou manteiga, folhas verdes picadinhas (salsinha, manjericao, coentro, cebolinha) ou oregano; uma beterraba cozida ebatida no liquidificador com inhame e um tantinho de agua vai produzir uma uma pasta rosada; inhame batido com azeite, alho, agua e sal faz umadelicia de molho tipo maionese. Use a criatividade e ofereca aos amigos uma coisa nova de cada vez!- DE FRIGIDEIRAInhame saute:Depois de cozidos e descascados, corte os inhames em rodelas ou pedacos; esquente manteiga ou azeite numa frigideira; ponha os inhames, e sobre eles bastante folhas verdes picadinhas (salsa ou cebolinha ou manjericao ou coentro ou oregano ou...); umas pitadinhas de sal marinho; mexa rapidamente, baixe o fogo e deixe grudar um pouquinho no fundo para ficar crocante.Inhame frito:E muito mais gostoso do que batata. Faca exatamente como faz com ela: corteem rodelas finas ou palitos, frite em oleo bem quente e deixe escorrer sobre um papel que absorva a gordura.Pizza de frigideira:Rale inhames crus, misture com farinha de arroz ou de milho, tempere a gosto; achate a massa numa frigideira anti-aderente e deixe assar dez minutos de um lado, dez do outro. Com alguma pratica da para fazer isso numa chapa bem quente, levemente untada. O ponto da massa nao
deve ser nem seco nemaguado.- DE PANELAInhoque de inhame:Faca exatamente como faz inhoque de batata: cozinhe os inhames, descasque, amasse com farinha de trigo e uma pitada de sal marinho ate a massa ficar com a consistencia do lobulo da orelha. Enrole em cordoes, corte, ponha paracozinhar de pouco em pouco numa panela com agua fervendo.Quando os inhoques subirem e que estarao cozidos. Se puder, substitua parte da farinha de trigo comum por outra que seja integral. E o molho? Ao gosto do fregues...Engrossando o caldo:Cozinhe um ou dois inhames junto com o feijao, que eles desmancham e o caldo fica bem grosso.- DE FORNOBolinhos de inhame:Cozinhe, descasque e amasse ligeiramente os inhames com um pouco de cebola ralada, cebolinha verde picadinha ou alho-porro em fatias fininhas, umas pitadas de cominho e outras de sal; junte farinha de trigo para dar liga, pincelecom gema de ovo e asse no forno ate a superficie secar. Ou frite.Forminhas de inhame:Descasque e rale os inhames crus na parte mais fina do ralador, para obter uma papa liquida. Junte fuba de milho ou farinha de arroz integral (que se faz tostando o arroz e batendo aos pouquinhos no liquidificador) ate conseguir umaconsistencia boa, mas ainda umida. Tempere a seu gosto: com sementes de cominho ou de erva-doce, umas pitadinhas de sal, talvez um queijo ralado ou uma azeitona. Unte forminhas, encha com a massa e ponha em forno bem quente durante cinquenta minutos.FONTE: livros de SONIA HIRSCH
ficaram com 539 em leitura (Coreia do Sul), 546 em matematica (Coreia do Sul) e 554 em ciencias (Finlandia).Mesmo com resultados considerados bons pela propria OCDE, que organiza a avaliacao, o pais ainda esta no nivel 2 nas disciplinas, numa escala que vai de 1 a 6. Se for feito um ranking com as notas dos paises participantes do estudo -- integrantes do mundo desenvolvido mais participantes --, o Brasil fica em 53a posicao em leitura, superando Argentina e Colombia entre os latino-americanos, 53a posicao entre 65 paises em ciencias e 57o lugar em matematica.Para o ministro da Educacao, Fernando Haddad, e preciso ponderar que estamos competindo com paises mais ricos e desenvolvidos quando elaboramos essas listas. "Temos um seculo de atraso [para recuperar]", afirma. O MEC qualifica a evolucao brasileira, um dos destaques do relatorio de 2009, como "consideravel". Em linhas gerais, a OCDE credita as melhorias ao aumento de investimento e a criacao do Ideb (Indice de Desenvolvimento da Educacao)."[A criacao do Ideb] mexeu na educacao do Brasil", afirmou Haddad. Segundo ele quando o Inep divulgou os resultados por escola em 2006, mudou o foco do trabalho. "Colocamos um elemento que estava faltando, o aprendizado", disse.O que voce achou do resultado do Brasil no Pisa? "Bem abaixo" da mediaAs notas brasileiras ainda se encontram "bem abaixo" da media dos paises desenvolvidos. No entanto, Haddad comenta que o crescimento dos integrantes da OCDE na ultima decada foi pequeno, enquanto o Brasil aumentou em 33 pontos sua media geral. "Estamos em ritmo", afirmou. "Aquela historia de que estaremos distantes do restante do mundo nao esta se confirmando." O PDE (Programa de Desenvolvimento das Escolas) estabelece metas de 417 em 2012, 438 (2015), 455 (2018) e 473 (2021). O objetivo de 2021 e atingir a media dos paises da OCDE. A "historia" a que se refere o ministro e uma critica as metas de que em 2021 atingiriamos a media do mundo desenvolvido com atraso de 20 anos.De acordo com a OCDE, na ultima decada, o Brasil parece ter sido capaz de produzir melhorias mensuraveis no sucesso dos alunos por meio de diferentes areas de avaliacao. A OCDE cita como exemplo o aumento da relacao PIB (Produto Interno Bruto) e investimento em educacao, que saiu de 4% em 2000 para 5,2% em 2009 com mais recursos para o pagamento de professores.No comeco do mes, o Ministerio da Educacao divulgou que esse indice era de 5%. Alem do investimento, o orgao diz que repasse direto de dinheiro, via Fundeb (Fundo de Manutencao e Desenvolvimento da Educacao Basica), para os estados mais pobres da a escolas nesses locais recursos comparaveis as dos estados mais ricos. Segundo a OCDE, educadores do pais tambem citam o Ideb (Indice de Desenvolvimento da Educacao Basica) como peca-chave na melhoria de resultados.O que e o PisaO Pisa busca medir o conhecimento e a habilidade em leitura, matematica e ciencias de estudantes com 15 anos de idade tanto de paises membro da OCDE quanto de paises parceiros. Essa e a quarta edicao do exame, que e corrigido pela TRI (Teoria de
Resposta ao Item). O metodo e utilizado tambem na correcao do Enem (Exame Nacional do Ensino Medio): quanto mais distante o resultado ficar da media estipulada, melhor (ou pior) sera a nota.A avaliacao ja foi aplicada nos anos de 2000, 2003 e 2006. Os dados divulgados hoje foram baseados em avaliacoes feitas em 2009, com 470 mil estudantes de 65 paises. A cada ano e dada uma enfase para uma disciplina: neste ano, foi a vez de leitura.Dentre os paises membros da OCDE, estao Alemanha, Grecia, Chile, Coreia do Sul, Mexico, Holanda e Polonia, dentre outros. Dentre os paises parceiros, estao Argentina, Brasil, China, Peru, Qatar e Servia, dentre outros.fonte: UOL
realidade nem sempre foi legal comigo, a imaginacao nunca me faltou. Sei que existem outros temas a serem escritos, ate posso falar do amor atraves de personagens, mas como sinto falta de escrever sobre minhas palpitacoes. Tentei enxergar voce atraves de minhas nuvens sobreviventes, mas nada em voce me encanta, das paixoes que tive, a unica semelhanca talvez seja a capacidades de me magoar com suas babaquices. A vida tem sido real demais, as pessoas decifraveis em demasia, preciso de embacamento, de desfoco. Saudade de minhas nuvens, com elas, provavelmente, voce me renderia um texto ou dois.