Site: www.cvc.cervantes.es SEQUENCIA DIDATICA DE GEOGRAFIA SEQUENCIA DIDATICA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MEDIO JOSE RIBAMAR BATISTA PROFESSORA LILIANE VITORINO DE QUEIROZ DISCIPLINA GEOGRAFIA SERIE: 1o TURMAS: C e D TEMA Mudancas climaticas, SUBTEMA: A destruicao da natureza: atividades humanas e impactos ambientais; A destruicao da natureza: erosao e poluicao do solo por agrotoxico; O lixo urbano e os impactos ambientais causados pela poluicao; A poluicao do ar: inversao termica ilhas de calor e chuvas acidas; A poluicao do ar: efeito estufa e destruicao da camada de ozonio; Em busca do desenvolvimento sustentavel, AULAS PREVISTAS 10 aulas ORGANIZACAO DA SALA Serao realizadas atividades em equipe. RECURSOS DIDATICOS Sera utilizado camera filmadora e/ou celular, internet, computador, cd virgem para a producao de videos. APRESENTACAO Neste tema sera trabalhado questoes relacionado a preservacao do meio ambiente, destacando as alteracoes climaticas notadas em cada um dos itens estudados. CONCEITUAL Compreender a dimensao da atividade humana na natureza e seus impactos; Conceituar as varias formas de poluicao; Assimilar as solucoes para o equilibrio ambiental. PROCEDIMENTAL Formar grupos de pesquisa; Orientar as pesquisas; Orientar a producao dos videos; Subsidiar os alunos com sites e apostilas referentes aos assuntos pesquisados. ATITUDINAL Refletir sobre as transformacoes ocorridas na natureza. Posicionar-se criticamente diante dos desafios proposto entre a relacao homem-sociedade; Valorizar os conceitos. DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES Primeiro momento: sera feito a montagem dos grupos, de acordo com as afinidades dos educandos, em seguida sera realizada a distribuicao das tematicas atraves de sorteio e sera explicado como devera ser a producao e desenvolvimento das atividades. (2 aulas). Segundo momento: neste momento sera analisado os referenciais bibliograficos pesquisados pelos grupos e sera tambem dada as dicas para a producao de videos, para serem analisados na aula seguinte. (2 aulas) Terceiro momento: sera feito a analise das primeiras producoes dos grupos, de acordo com as tematicas, com momentos tira-duvidas. (4 aulas) Quarto momento: sera feito a entrega das producoes. (01 aula) Quinto momento: sera feito a exibicao das melhores producoes em sala de aula. (03 aulas) AVALIACAO Dar-se-a atraves da participacao e resultado final das producoes, BIBLIOGRAFIA www.Google.com.br; ALMEIDA, Lucia Marina Alves de. RIGOLIN, Tercio Barbosa. Geografia serie novo ensino medio. Sao Paulo. 2006. Atica. 2 ed. SEQUENCIA DIDATICA DE PORTUGUES ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MEDIO JOSE RIBAMAR BATISTA EJORB SEQUENCIA DIDATICA Tema: Mudancas climaticas Disciplina: Lingua Portuguesa Professoras: Gardene e Rosciene Serie: 1o ano Turno: Matutino Tempo Estimado: 27 aulas. Recursos didaticos: Livro didatico; Charges; Revistas; Textos poeticos; Gravuras; Letra de musica; Filme 2012. Atitudes esperadas: 1. Conceituais Linguagem, lingua e fala; Linguagem verbal e nao-verbal; Niveis da linguagem; Lingua oral e escrita; Variacoes linguisticas; Elementos da comunicacao; Generos e tipos textuais; Funcoes da linguagem; Fonologia; Ortografia. 2. Procedimentais Leitura e compreensao textual; Analise de poemas, contos, cronicas com temas atuais voltados para as mudancas que o planeta esta sofrendo; Utilizacao de gravuras; Leitura e analise de charges sobre o aquecimento global; Utilizacao de revistas; Relacao entre linguagem verbal e nao-verbal nas historias em quadrinho, tirinhas e charges; Producao de textos informativos e poeticos sobre o aquecimento global; Debate; Analisar os conceitos trabalhados