Indubitavelmente, o curso de ferias, sobre Diversidade Linguistica, com duracao de 45hs/aula ministrado pela professora Neila Maria teve por objetivos ampliar os conhecimentos dos discentes ali presentes. Contudo este curso foi de grande valia, pois atraves do mesmo pudemos conhecer de forma significativa e relevante, as diversas variacoes e significacao que possuem a lingua. Estes conhecimentos foram adquiridos mediantes os recursos de natureza humana, audiovisual, entre outros; utilizados para a socializacao da tematica do curso. Portanto, a assimilacao do conteudo foi facil, uma vez que ja possuiamos conhecimentos basicos sobre a linguagem e a importancia que ela tem no contexto da sociedade.Dessa maneira, observamos que ao conhecer a real essencia dos caminhos percorridos pelo falar das pessoas, podemos contemplar nossa propria maneira de comunicarmo-nos uns com os outros, como tambem compreender que somos todos constituidos linguisticamente pelas inumeras comunidades a que estamos em contato a todo o tempo, e que em nosso pais estao a se apresentar continuamente atraves de sua maneira de expressao mais significativa: a fala. Sobretudo por que, por meio da linguagem e possivel caracterizar e diferenciar um determinado individuo do restante, conhecendo assim suas caracteristicas fisicas e emocionais a partir do que ele divulga sobre si e sobre os demais que se enquadram no seu meio social.Logo, este trajeto surtiria melhor aplicabilidade, caso o periodo de seu desenvolvimento fosse mais longo, uma vez que, devido a ser curso de ferias nao foi possivel explorar com mais afinco os temas subsequentes. Contudo, mesmo com a curta temporada foi possivel adquirir mecanismos de como trabalhar essa tematica de forma solida e ampla em sala de aula, e nos demais ambientes que nos cercam. Em suma, me auto avalio com a nota maxima tendo em vista que cumpri os criterios que considero importantes em qualquer avaliacao como frequencia, participacao, entrega de atividades em prazo designado, interesse, entre outros. Area do conhecimento: Linguagem, Codigos e suas Tecnologias.Professora: Lucineide Pereira dos Santos Tema Central: Linguagem, Comunicacao e InteracaoObjetivos: Ler e produzir textos. Estimular a criatividade e a capacidade de produzir e de apresentar um trabalho de sua autoria; Colaborar para a sua desinibicao; Compreender o que e estrangeirismo, e perceber que o utilizamos em nosso cotidiano; Ampliar os saberes que os alunos ja possuem sobre a tematica;Conteudos: Leitura Estrangeirismo; Oralidade; Escrita; Significados com o uso do dicionario;Metodologia: A oficina realizar-se-a em 4 horas, atraves de algumas acoes: Apresentacao do tema com auxilio de texto informativo, Estrangeirismo na lingua portuguesa Apresentacao de videos, reforcando a presenca do tema em nosso dia-a-dia; Solicitar aos alunos que apresentem alguns emprestimos linguisticos, cujo, os mesmos utilizam e por vezes desconhecem o significado; Apresentacao da cancao Samba do Approach, de Zeca Pagodinho e Zeca Baleiro com a letra e um vocabulario de estrangeirismo para conhecimento do significado das palavras estrangeiras contidas na musica; Apresentacao dos textos (Carreira hereditaria e Carreira estagiaria), para servir de base na identificacao da intertextualidade e na criacao da parodia.Etapas previstas:I Momento (60 minutos Distribuir o texto informativo Estrangeirismo na lingua portuguesa. Leitura compartilhada do texto anteriormente citado, esclarecendo possiveis questionamentos. Ouvir a cancao