No dia 08 de abril, nos conversamos com o professor Beethoven para que ele seja o orientador do nosso projeto e ele aceitou nos ajudar. Inicialmente queriamos esquematizar o sincronismo de sinais com a maquete sendo controlada por uma placa protobot, entretanto, decidimos alterar o projeto inicial e iremos utilizar um programa em linguagem C para controlar uma porta paralela.A mudanca ocorreu para facilitar a execucao do projeto. O professor Paulo pediu para que alterassemos a justificativa do projeto e nos integrantes estamos trabalhando a fim de melhora-la. No decorrer da semana, conversamos com coordenador do DECOM, Rogerio, e ele nos instruiu recorrer a professora Biancca Shenardz para nos auxiliar na montagem do programa em liguagem C. Ficou para a proxima semana concluir esses assuntos. No dia 18 de Marco, de acordo com a proposta do professor Paulo, descrevemos as justificativas para a execucao do projeto ENGENHARIA DO TRANSITO E O SINCRONISMO DE SINAIS.Situacao problema: O grupo observa a curiosidade das pessoas em saber como e feito o sincronismo de sinais nas grandes cidades a fim de evitar congestionamentos e melhorar o trafego em vias urbanas.Objetivos: Por meio de uma maquete representando a intersecao de duas vias visamos esclarecer aos colegas de classe e demais interessados como os engenheiros de transito planejam o sincronismo dos semaforos.Justificativa: Motivados pela curiosidade, buscamos ajuda para termos o conhecimento necessario para montagem da maquete que simulara os mecanismos estudados. Esperamos conseguir explicar o processo de forma clara aos publico alvo. Como dificuldade temos a falta de conhecimento em eletronica para execucao dos circuitos integrados, entretanto trabalhamos para sanar isso. Na semana do dia 20 de abril, nos, integrantes do grupo, decidimos alterar a forma de execucao do projeto. Abandonamos a ideia de programar em linguagem C e optamos pela montagem da maquete controlada por um circuito impresso. Para isso, contamos com o apoio do professor Jonas que se mostrou disposto a nos ajudar. No dia 24 de abril, apos reunirmos anteriormete para listagem de materiais e conversas explicativas sobre o circuito, demos inicio a montagem do circuito. Iniciamos a elaboracao da parte escrita do projeto e continuamos com os ajustes finais no circuito. Esta semana, nao encontramos o professor Jonas e estamos aguardando tal contato para tomada das decisoes finais do projeto e montagem da maquete. O circuito ainda apresenta prblemas no funcionamento e testaremos uma sugestao dada pelo professor de utilizar uma fonte para dar um pulso inicial na tentativa de conseguirmos o sincronismo no acendimento dos leds. Hoje procuraremos novamente o professor para tomarmos uma decisao final e concluirmos nosso projeto. Essa semana, esquematizamos, com a ajuda do professor Jonas, o circuito no programa Circuit Maker e pudemos perceber que havia algumas incorrecoes. De forma a acertar na montagem, caminhamos para fazer os reparos necessarios. Hoje, 27/05, iremos encontrar com o professor para trabalhar em cima do circuito, alem de iniciarmos a elaboracao da parte teorica. Definimos tambem, para as proximas semanas, a montagem da maquete que representara uma intersecaode vias a ser controlada pelo nosso circuito impresso. O sucesso do projeto , na