Gosto de assistir as aulas da Prof. Ana Mara do PreII B, os softwares que ela escolhe para ensinar sua turma sempre os agrada e os estimula a saber mais.Percebo que a turminha e bem entrosada com os jogos, tem tanta autonomia que so avisam a professora que ja acabaram uma atividade e ja vao pra outra. Na verdade eles conhecem as atividades, tem intimidade de verdadeiros alunos da nova era da informatica. Sao ligeiros em um minutinho, resolvem quebra-cabecas, pintam desenhos, acham figuras diferente em meio a outras e vao trocando de atividade, num zas-tras, e realmente uma aula que vale a pena ser vista. Entre os elementos que devem compor um plano de aula com a informatica estao:- Clareza e Objetividade;- Conhecimento dos recursos tecnologicos disponiveis da escola;- Nocao do conhecimento que os alunos ja possuem sobre informatica e o temaabordado;- Articulacao entre a teoria e a pratica no laboratorio de informatica;- Utilizacao de metodologias tecnologicas diversificadas, inovadoras e queauxiliem no processo de ensino-aprendizagem;- Sistematizacao das atividades com o tempo;- Flexibilidade frente a situacoes imprevistas;- Importancia da realizacao de pesquisas orientadas buscando diferentesreferencias;- Elaboracao de aulas de acordo com a realidade sociocultural dosestudantes.Portanto, o bom planejamento das aulas (Prof. Regente e Prof. deInformatica) aliado a utilizacao novas metodologias (filmes,mapas, poesias, musicas, computador/softwares/internet, jogos, aulas praticas,atividades dinamicas, etc.) contribui para a realizacao de aulas satisfatoriasem que os estudantes e professores se sintam estimulados, tornando o conteudomais agradavel com vistas a facilitar a compreensao do conteudo. So ter equipamentos naescola nao basta.Confira aqui o que ajuda e o que nao e legal!!!Assimda certo1 Escolher conteudosEleger e estudar os conteudos que serao apresentados ou aprofundados nasala de informatica e essencial para que a aula seja objetiva e produtiva. Alemdisso, faz com que o professor se sinta mais seguro na hora da aula.2 Selecionar programasCom o conteudo escolhido, e hora de encontrar os programas e sites maisapropriados para atingir as metas de aprendizagem. Se a aula e de redacao, umeditor de textos e uma boa opcao.3 Fazer o roteiro da aulaTodas as atividades precisam ser bem estruturadas e bem planejadas,prevendo momentos de pesquisa, de visualizacao do conteudo estudado e de trocade informacoes. Isso evita a dispersao.4 Incentivar a interacaoOs alunos devem interagir para construir conhecimento. Para tanto, que talcriar blogs, e-mails e foruns?5 Usar jogos educativosOs desafios propostos pelos softwares e jogos virtuais estimulam os jovense complementam a aula de forma ludica.6 Explorar o audiovisual A internet e os programas educativos oferecem videos e animacoes que favorecemo aprendizado. Use-os!7 Permitir que o aluno criePublicar textos em blogs ou sites e fazer apresentacoes em slides torna oestudante produtor de conteudo e de conhecimento.8 Evitar a desatencao Para a turma nao perder o foco da aula, vale bloquear o acesso a sites derelacionamento, salas de bate-papo e programas de mensagens que nao sejamcoerentes com o conteudo ensinado.9 Criar espaco ludicoTodos precisam ficar a vontade na sala de informatica. Por isso, coloquenas paredes cartazes, mapas, ilustracoes e trabalhos dos alunos, criando umambiente acolhedor e rico em informacoes.10 Preparar-se bastanteVoce se sentira mais seguro na sala de informatica