Palestra feita no dia 31 de agosto de 2013 por Silvio Medeiros, sobre os 6 principios de comunicacao no debate politico baseado na obra de David Horowitz. Pedagogia do oprimido: uma resenha devastadora do mais famoso livro de Paulo FreireClique no link abaixo para acessar maiores informacoes:http://professor-luiscavalcante.blogspot.com.br/2015/03/pedagogia-do-oprimido-uma-resenha.html Por uma Sociologia nao-marxistaPor Catarina Rochamonte em 19/03/2015Ha uma relacao estabelecida entre os homens. Essa relacao pode se dar de uma maneira fluida, quando esta de acordo com as nossas inclinacoes e principios ou de uma maneira tensa. O eu e o outro se relacionam sempre em um esforco de convergencia para a socializacao, mesmo que esse esforco se revele em conflitos. Aqui, chega-se a um dos aspectos de uma doutrina que se consagrou como aquela que desvelou na luta de classes o motor da Historia.A Sociologia de inspiracao marxista oferece uma interpretacao abrangente da sociedade moderna e uma compreensao das leis de evolucao da historia baseada em uma teoria das estruturas sociais, das relacoes de forca e das relacoes de producao. Essa doutrina e global, totalizante e determinista e, muitas vezes, suas ideias sao apresentadas como conquistas definitivas e como bandeiras politicas a serem levantadas. Como corrente interpretativa e como estudo social ela se solidificou no imaginario coletivo, fazendo crer que a sua previsao para o futuro da sociedade poderia ser aplicada para sempre. Quando se levantou a bandeira dessa doutrina, aplicando-a efetivamente na historia, houve, de um lado, aqueles que lutaram para se libertar de uma exploracao continua e, de outro, aqueles para os quais a apropriacao dessa teoria serviu de pretexto para o aparecimento de sistemas de governo autoritarios ou totalitarios.Esse modelo e, pois, um obstaculo a ser enfrentado pela Sociologia que pretende continuar evoluindo. Sem desmerecer o valor da teoria marxista, parte-se aqui do pressuposto de que sua leitura social enquadra-se em um dado momento da historia e que, sendo a historia dinamica e imprevisivel, cabe a Sociologia construir novas formas de pensamento, novas teorias, novas propostas e novas acoes a fim de reavivar aquilo que sempre foi seu ideal: a compreensao da sociedade para a modificacao social em direcao a um patamar mais lucido, mais coerente, mais humano e mais justo.Outros pensadores devem colaborar, portanto, para a construcao de um pensamento social voltado para a atualidade e para a possibilidade de intervencao na realidade. Outros autores devem se fazer presentes nesse quadro animado que professores e alunos observarao juntos: o quadro de uma sociedade viva, pulsante, dinamica, avida por construir um futuro melhor. Por meio do estudo, da leitura atenta e da reflexao, lograr-se-a exito em colocar o estudante dentro do movimento vertiginoso de teorias e de acoes humanas, na tentativa de compreensao daquilo que o homem produziu com o seu trabalho, com o seu talento, com a sua luta e com o seu amor.Colocamo-nos assim como porta-vozes de um desejo: o de que essa disciplina recentemente posta no curriculo do Ensino Medio possa ser revigorada pela mente critica e perspicaz dessa juventude que a vivencia, que a estuda, que a configura segundo os seus proprios projetos e segundo as