98, tem papel relevante no estado; e composto por 27 membros de diversos segmentos, com exigencia de notorio saber; alem da indicacao das instituicoes, ha o encaminhamento por parte do governo para a Assembleia Legislativa com previsao de um mandato de 4 anos. Penso que uma das grandes dificuldades e o fato, do desconhecimento de professores e estudantes em relacao a legislacao educacional, as resolucoes do Conselho, bem como o acompanhamento das politicas publicas, na garantia dos direitos conquistados. Exercer a cidadania e um desafio. Diga-nos como se deu sua trajetoria no Conselho Estadual de Educacao. Iniciei a docencia aos dezesseis anos de idade. Me qualifiquei, trabalhei em todas as series da Educacao Basica, fui eleita dirigente sindical e sou hoje, representante dos estudantes (eleita pela UNE, UEE e UBES), defendo a organizacao estudantil, a legislacao educacional conquistada na garantia da Constituicao. Educacao e Direito de Todos e Dever do Estado e da familia. Buscamos a qualidade do ensino na escola publica, a gestao democratica e a mais ampla participacao da comunidade escolar. Existe ma vontade, nao somente politica, como tambem de boa parte da sociedade na busca por uma democratizacao do acesso ao ensino superior no Brasil? Infelizmente para muitos, educacao e mercadoria. Temos no pais o crescimento de varios consorcios com interferencia internacional atuando na busca do lucro, o que e um grave perigo para nossa cultura e nossa soberania. Muitos desconhecem o que esta por tras desses investidores do "deus mercado". Na qualidade de representante dos estudantes, como voce ve as atuais politicas de acesso dos mais pobres ao ensino superior em nosso estado? Estavamos em um momento propicio da sociedade brasileira, com o crescimento da expansao das universidades publicas e vagas ofertadas para os filhos da classe trabalhadora por meio de diversas politicas. Na luta dos professores pela valorizacao, conquistamos o Piso Nacional e caminhavamos para a valorizacao da carreira. A expectativa de mais recursos e a implementacao do Plano Nacional de Educacao era o objetivo. Infelizmente o projeto nao teve sequencia, e hoje, travamos uma luta para manter direitos. Em cidades goianas como Rio Verde, existem entidades de ensino superior como a Universidade de Rio Verde (UniRV), que por estarem vinculadas a suas respectivas prefeituras, possuem natureza publica e precisam inclusive, prestar contas junto ao Tribunal de Contas dos Municipios (TCM), contudo mantem certo carater privado, por cobrar mensalidades dos cursos que oferecem. Como voce acredita que essas entidades podem melhorar o acesso, ou a democratizacao do ensino superior aos mais carentes? Acredito nas politicas publicas e defendo que os recursos publicos precisam ser para a educacao publica, gratuita e de qualidade. As fundacoes municipais foram concessoes previstas nas legislacoes e muitos buscam desenvolver um bom trabalho. Ocorre que por vezes, os municipios deixam de cumprir a lei. O ideal seria termos universidades publicas com garantia de qualidade, acesso, permanencia e sucesso dos estudantes. A criacao das Fundacoes e uma questao a ser debatida e fiscalizada pela sociedade. Inicialmente os gestores se apresentam com grandes propositos de oferecer ensino superior aos mais necessitados e para tanto, justificam