Reflexao Final(Infra-Estrutura/Rosangela) Neste modulo aprendi sobre as cienciasnaturais e as ciencias sociais sobre a Revolucao industrial assistimos um videode como as coisas sao feitas e jogadas na natureza em forma de poluentes, foimuito interessante por que vi que com a tecnologia e a modernidade as pessoascompram coisas que muito rapido sao substituidas por outras mais modernas ecada dia mais a natureza vai ficando prejudicada, simplesmente somos levados aoconsumismo. Vimos o exodo rural a migracao da populacao rural para as cidades eacelerando o processo de industrializacao. Com o surgimento da sociologia houveum enorme crescimento das cidades, as monarquias deram lugar a republica ouforam subordinadas a parlamentos, dirigidos pela burguesia, os valores liberais,como a democracia, a liberdade, o direito a propriedade, o individualismo e aigualdade passaram a ser cultivados, os pioneiros da sociologia e os adeptosdos ideais da nova classe dominantes, a burguesia, dirigiam seus estudo a parapreservar a nova ordem, reorganizar a sociedade e manter o controle social. Vimostambem que com os principios liberais a garantia para todas seria a condicaopara a formacao de uma sociedade aberta. A educacao seria um instrumentoimportante para o desenvolvimento maximo das potencialidades e aptidoes de cadaindividuo. A taxa de mais-valia e a forma que assume a exploracao do trabalhona producao capitalista. Apresentamos o duas unidades modulo cinco em gruposaprendi que com a civilizacao surgiram mudancas sociais economicas e politicascomo a formacao de classes sociais do estado a divisao social do trabalho oaumento da producao economica, a invencao da escrita e o aperfeicoamento datecnica produtiva. Devemos nos unir paraque possamos ser reconhecidos, por melhorias salariais de acordo com cadafuncao e carga horaria e nao aceitar tudo achando que esta bom.Reflexao Final(Infra-Estrutura/Ma Gorete)Nestemodulo falamos sobre educacao, sociedade, burguesia, classe dominante. Nosistema capitalista, sobre as classes medias e populares porque apresenta aeducacao como forma de ascensao social, regida por relacoes cooperativas equalitativas. Sobre a burguesia e a classe proprietaria. Ela e dona da producaodas terras, das fabricas, do comercio, dos bancos, da materia prima, dasmaquinas e ferramentas de trabalho. Ja os operarios sao donos somente da suaforca e com isso recebem somente o necessario para sobreviverem e nao conseguemsuperar todas essas dificuldades e tambem falamos sobre aparelhos ideologicosreligiosos, que compreende as diversas igrejas, a Escola, a Familia, o politicoe os diferentes partidos politicos, o sindicato que nos da informacaorepresentado pelas emissoras de televisao, radios, jornais e outros meios decomunicacao, tambem estudamos sobre o que diferencia o homem dos outros animaise o trabalho, como o trabalho faz a comida chegar a mesa, as roupas enfim tudoo que ele produz seus proprios alimentos que cabia aos homens o fornecimento dealimento e as mulheres a administracao da economia domestica, no capitalismocomo a terra, fabricas, comercios e outros meios de trabalho sao privados, oproprietario emprega o operario e explora o seu trabalho para produzir bens eriquezas, outros direitos aos trabalhadores ter educacao e saude, a assistenciasocial e varios direitos aos trabalhadores, tambem sobre as privatizacoes, ecom isso diminuiu os recursos da saude, da educacao e muitos outros ate osservidores de escola sao atingidos pelas reformas do Estado, reducao do quadrode servidores estaveis e concursados