Discutiremos aqui a plataforma Microsoft por ser a que utilizamos no trabalho diario, mas as atividades e usualidades podem ser facilmente adaptadas a qualquer tipo de plataforma contando que esta apresente as funcionalidades basicas requeridas.Falando sobre o Word discutiremos tambem a construcao de texto, a logica e a criatividade necessaria para tal. No Word (editor de texto) essas ferramentas sao utilizadas como antigamente na folha em branco e um lapis, o diferencial esta na agilidade de divulgacao do texto, facilidade na edicao e formatacao do mesmo e na atracao que a ferramenta exerce sobre o aluno. Criancas com dificuldade de escrita por considerarem sua letra feia facilmente se desenvolvem com o apoio do teclado.Construcao de texto As funcionalidades estao apresentadas, a utilizacao dessa ferramenta em sala de aula, sempre estara calcada no conteudo de sala de aula e na criatividade do professor e seus alunos, escrever, assim como ler, deve ser algo prazeroso e estimulante.crachaNao so no trabalho pedagogico o Word esta envolvido, mas administrativamente na vida do professor, registros e documentos tambem podem ser feitos em um editor de texto e facilitam a comunicacao via Internet no dia a dia do trabalho. Dentro do ambito educativo a discussao sobre o que e saber e vasta e, muitas vezes, subjetiva, saber pode ser a tabuada decorada, o caderno cheio, a lousa repleta de materia, notas que variam entre A e 10. Discutir o que sao saberes e o primeiro passo para entender a complexidade do processo de aprendizagem, a tabuada decorada vai ajudar o aluno a saber quanto pagara pelos paes? O caderno cheio facilitara sua comunicacao? E a materia o fara um sujeito autonomo no seu processo criativo?Certamente conseguiremos avaliar como estas perguntas estao sendo respondidas apenas observando a escola e avaliando os alunos que nelas estao ou ja sairam. O Curriculo escolar muitas vezes e embasado em uma realidade distante do aluno, sem significado nas atividades e nem desafios cognitivos. O primeiro passo e um olhar diferenciado da equipe da escola sobre a comunidade, sua historia, suas conquistas, suas lutas, seus conhecimentos, seus talentos. Talvez a palavra seja talento, o oculos do pre conceito, que enxerga os alunos e a comunidade como algo menor e com menos saberes que a escola.O Desafio, portanto, e a escola ver na comunidade seus talentos, reconhecer que neles moram grandes portais de conhecimento e desenvolvimento e somar, transformar esses talentos comunitarios em talentos ainda mais desenvolvidos. A educacao, no molde depositario, se revelou incompetente na formacao de cidadaos e nos seus valores, a educacao nao esta sob a guarda da escola, ela e vivenciada em todos os momentos do aluno, desde uma brincadeira na rua, ate em sala de aula quando o professor nega o conhecimento do aluno.Soma e divisao sao operacoes matematicas que deveriam fazer parte do contexto educativo da escola, a soma de saberes e a divisao entre todos contribui para a formacao de pessoas conscientes do seu valor, com aprendizagens escolares significativas que vao favorecer o desenvolvimento moral, emocional e cognitivo.O maior desafio, talvez, seja olhar para os talentos como elementos