Sinais de alerta da disfuncao de Integracao Sensorial:1. Bebe que tem colica excessiva, dificil de acalmar, que se assusta facilmente;2. Dificuldades em regular os ciclos do sono;3. Reage excessivamente a toque, gosto, sons, odores;4. Detesta banho, cortar cabelo e unhas;5. Nao usa forma apropriada ao manusear objetos, colorir, interagir com pessoas;6. Baixo tonus muscular, cansa-se facilmente;7. Atraso nos marcos do desenvolvimento ou aquisicao prematura demais;8. Problemas na fala na ausencia de outros diagnosticos;9. Dificuldade em aprender novas tarefas motoras;10. Desajeitado, cai frequentemente, bate-se na mobilia ou nas pessoas;11. Nao gosta de atividades motoras apropriadas para a idade;12. Medo excessivo em escadas rolantes;13. Nao sabe brincar, nao usa brinquedos de forma construtiva. A habilidade de brincar e geralmente um bom indicador de bom processamento sensorial.Fonte: Utilizacao dos principios da Integracao Sensorial em criancas com Paralisia Cerebral. AACD. Louise Jimenez - Terapeuta Ocupacional. Durante o ato de alimentar a crianca, e importante:- Na faixa etaria neonatal e no inicio da latencia, alimentar o bebe sempre o segurando no colo.- Conversar e sorrir para o bebe enquanto e alimentado, dizendo-lhe o que esta comendo.- Afaga-lo e toca-lo durante a alimentacao.- Proporcionar atitudes de acomodacao do bebe na situacao alimentar, colocando-o na posicao adequada, conforme o nivel de seu desenvolvimento (no colo mantendo-o bem seguro em enrolamento, com a cabeca bem sustentada e os pes contra um apoio; no bebe conforto ou no cadeirao). O que facilita a succao, degluticao e a aquisicao gradativa da independencia neste ato.- Promover exercicios para que use suas maos no ato de comer, atraves da utilizacao gradativa, respeitando a idade e maturidade funcional das habilidades, de alimentos semi-solidos e solidos (geleias, papinhas, frutas, pedacos de pao, bolachas), fazendo-a imitar os atos adultos, incentivando-a na integracao dos habitos familiares.- Proporcionar atividades para treinamento de tomar liquidos por meio de copos ou xicaras.- Exercitar uso adequado da colher, garfo e outros utensilios.- Promover atividades para desenvolver a colaboracao da crianca nos atos de arrumar e tirar a mesa, estimulando-a a realizar tarefas simples, como as de colocar ou retirar da mesa utensilios menores e inquebraveis, desenvolvendo assim habitos de cooperacao nas tarefas da vida diaria.Alimentar uma crianca nao somente a nutre fisicamente, como tambem da a ela a percepcao do seu amor e interesse. A hora da refeicao deve ser uma importante ocasiao para aprendizagem e socializacao.Usualmente e melhor segurar o bebe em seu colo enquanto o alimenta. Sente-se em uma cadeira confortavelmente para que voce possa relaxar e segurando-o em seus bracos. Certifique-se de que o leite esteja na temperatura ambiente e goteje facilmente pelo bico da mamadeira, mas nao numa torrente rapida. O bebe provavelmente tomara parte ativa de sua propria alimentacao. Quando o bico toca a sua bochecha ou o canto de sua boca, ele se volta ao encontro dele novamente.A alimentacao levara de 20 a 30 minutos e e importante que voce continue a segura-lo ate que tenha terminado e se sinta satisfeito, e entao estara pronto para dormir ou brincar.Algumas criancas explicitarao claramente sobre o tipo de comida que gostam ou nao gostam, outras comerao qualquer coisa.