utilizados:Para a realizacao do projeto utilizamos: Som; Maquina fotografica; Filmadora; Microfone; Computadores; Internet; DVD; TNT; Metodologia Disciplinade Historia do 9o ano A Profa Elizete Fonseca do AmaralPrimeiramente foi exposto o conteudo sobre adescolonizacao afro-asiatico e segregacao etnica e politica economica naAfrica. Posteriormente os alunos formaram grupos para pesquisarem na STE sobreo negro e sua influencia na cozinha brasileira e manifestacoes artisticasoriginaria da Africa. Apos a pesquisa alguns fizeram slides e outros cartazescom as comidas e dancas originadas da Africa. E por fim foram feitas asapresentacoes.Metodologia Disciplina de Portugues 6oC Professora:Valdirene Marques da Silva Aquino.Apresentacao de slides sobre a Arte Africanae as suas influencias na cultura Brasileira.Conversa sobre as conquistas e a evolucaosocial dos negros na sociedade. Producao de um poema e de um rap. sobre o temaconsciencia negra, e a apresentacao do poema: Meu Irmao Branco de origemAfricana.Metodologia Disciplinade Artes. ( Professora: Wanielle Maria Oliveira) Os alunos trabalharam na disciplina de Artes sobre a culturaAfro-brasileira os temas relacionados com a pintura, mascaras, escultura evestimentas. Fazendo relacoes com os elementos visuais, (cor, formas,texturas). Apos as aulas expositivas com auxilio da sala de tecnologia escolar,todos os alunos foram incentivados a recriar (releitura), imagens, quadros, mascaras,utilizando materiais diversos.Metodologia DisciplinaEducacao Fisica. Os alunos assessorados pela Professorade Educacao fisica juntamente com a professora responsavel da STE, assistiram ofilme Quanto Vale ou e por quilo,que e a adaptacao livre do diretor Sergio Bianchi que desenha um painel deduas epocas aparentemente distintas, mas no fundo, semelhantes na manutencao deuma perversa dinamica socio-economica, embalada pela corrupcao impune pelaviolencia e pelas enormes diferencas sociais. Com humor afinado e um elenco poucas vezes reunido pelo cinema nacional, Quanto Vale ou E Por Quilo? Mostraque o tempo passa e nada muda. O Brasil e um pais em permanente crise devalores. Realizaram-se pesquisas na STE, em busca dos atletas eCantores negros conhecidos mundialmente, logo depois foram feitos cartazes destas pesquisas.Foi sugerido pelos alunos aulas de dancas Quilombolas,onde eles estariam resgatando algumas danca Cultural e posteriormenteapresentando estas homenagens com musicas referentes ao tema central doProjeto, (ficou decido as seguintes dancas: Maculele, Waka Waka, Axe deMargareth Menezes, e musica de Tim Maia,Gostava Tanto de Voce). Metodologia ProfessoraSTE e Auxiliares .Durante a realizacao do projeto, auxiliei a professorasenvolvidas no mesmo nas pesquisas referentes ao tema. Pesquisamos a historiados negros, suas lutas, suas conquistas. Fizemos uma busca referente aosPrincipais lideres negros do Brasil e do mundo. Baixei videos sobre o assunto,fotos e filmes. Fizemos aulas expositivas no Data show. Na preparacao dasapresentacoes das dancas, baixei videos de coreografias e tambem musicasutilizadas na apresentacao. Foi passado um filme sobre Zumbi dos Palmares.No dia da apresentacao do trabalho, prestei apoiotecnologico ao evento. Ajudando tambem na organizacao do mesmo. CRONOGRAMAProfessora: TelmaLucia de Oliveira C. Medina Disciplina: Portugues.Turmas:6o A e B e 7o A DATA AULAS ATIVIDADES 12/11/201313/11/2013 1 aula em cada sala1 aula por sala Leitura de textos e discussaoFotos de negros, conversa e leitura de textos variados sobre historia de sucesso de pessoas negras e que sofreram preconceito.Producao de textos. 14/11/2013 1 aula por sala Leitura e interpretacao do texto sobre a historia de Zumbi dos Palmares.Producao de textos. 19/11/2013