e curiosidade, a professora Amanda cantou musicasinfantis com os alunos, trazendo a felicidade, tranquilidade, participacao dosalunos ao cantarem as musicas, depois de terem acabado de cantarem foi feitouma oracao agradecendo a Deus por tudo que proporciona na vida das pessoas. Depois a docente introduziu falando sobre o que estava emvolta da sala, as criancas falaram sobre o reconhecimento das letrinhas e atepodemos observar a importancia que deve ter a letra do nomes deles na sala deaula para aprendizagem dos alunos, foi falado da chamadinha que e importantetambem, as cadeiras e tudo que estava na sala de aula eles falaram, depois osmesmos desenharam e pintaram coordenacao motora fina. Logo em seguida ascriancas foram em fila para o refeitorio para o lanche delas foram e voltaramcomportadas, depois de lancharem foram para o pula-pula,os pais chegaram para buscar os filhos. Aimportancia da rotina e esse depois de lancharem foram para que os alunospossam saber e aceitar o que e proposto pelo professor dia de quarta-feira edia de ir para o pula-pula so nao vao se nao se comportarem adequadamente. Nosegundo dia de estagio a docente fez as atividades de Habitos de higiene de acordo com a rotina de quarta-feira, teveo momento do canto, da oracao, do lanche e do pula-pula, e foi ensinado aos alunos sobre artistas degrandes e belas pinturas que existe e existiram no Brasil, e foi trabalhado Artes com eles, pintaram comlapis, com pincel, mas o importante e que eles aprenderam o que e artes e quem foram os grandesartistas de belas obras. No terceiro dia os mesmos aprenderamsobre a importancia da primeira letrinhado nomes deles. Foi observado que as criancas apesar de serem pequenas devemser ensinadas a saber o que e certo e errado, a aprender o saber de acordo comsuas capacidades fisicas, biologicas e emocionais, esse dever esta nas maos deprofessores que gostam e ensinam por amor, o educador quando escolhe essa areadeve esta consciente de que tem um papel fundamental para modificar a vidadessas pequenas criancas, com certeza existe professores que nao comprem comseu chamado, nao tem paciencia , nao tem carinho e o principal o amor paratransformar pessoas em seres pensantes, criticos, politicos e com opinioesproprias.Foi proporcionado um saber diversificado atraves do Estagio deObservacao, sobre como agir na sala de aula, como ser, como existem professoresque amam o que fazem e aqueles que estao cansados, exausto e acabam quedescontando nas criancas, mas ai que entra todo o diferencial para fazer a diferencia e propor omelhor para cada crianca do nosso Pais. De acordo com o que se foi observado podemosavaliar essa forma de ensino como nao satisfatoria, pois os temas audiovisuaisselecionados, na sua maioria, sao de conteudo de desenho animado e naoaproveitado para a aprendizagem dos alunos, de forma que se torna vazia autilizacao deste recurso. O ludico e muito importante naalfabetizacao, mas deve-se saber como aplica-lo para que nao se torne apenasdiversao. Segundo Piconez e Fazenda (1991) osEstagios Supervisionados sao uma parte importante da relacao trabalho-escola,teoria e pratica, e podem representar o elo de articulacao organica com apropria realidade. 3.2 PARTICIPACAO A pratica do Estagio deParticipacao na