De forma dosada, os recursos de multimeios utilizados na escola ajuda os educandos a entender as multiplas possibilidades de comunicacao, interacao e ate mesmo o lazer. Ha diversas possibilidades de uso desses recursos, no entanto, por si so nao funcionam. Existe a grande necessidade das intervencoes por parte dos educadores, utilizando a tecnologia como recurso para estimular a aprendizagem. Que a escola tenta formar uma sociedade em que o homem seja o centro e utilize e a tecnologia a servico do bem de todos.A incorporacao dos recursos de multimeios so tera sentido se contribuir para a melhoria da qualidade do ensino. Nao e so a presenca desses recursos em uma determinada entidade escolar, que garante a melhoria e qualidade na educacao. Pois e evidente que para obter o tao desejado sucesso, e necessario uma nova postura escolar, por parte de todos que permeiam a educacao de qualquer uma entidade.E de fundamental importancia que vejamos a escola como um local de construcao do conhecimento e de socializacao do saber; como um ambiente de discussao, troca de experiencia e de elaboracao de uma nova sociedade, e fundamental que a utilizacao dos recursos de multimeios seja amplamente discutida e elaborada conjuntamente com todos que fazem parte da comunidade escolar.Entretanto a tecnologia deve servir para enriquecer o ambiente educacional, propiciando a construcao de conhecimentos por meio de uma atuacao ativa, etica e criativa por parte de alunos e professores. aumentar o numero de escolas, tanto no ensino fundamental e ensino medio, da rede publica e particular, que vem incluindo em seus curriculos atividades ligadas a informatica. Um dos pontos mais importantes dessa questao diz respeito aos softwares educativos, uma alternativa da informatica que vem sendo muito utilizado pelas escolas como ferramenta de auxilio ao professor.O computador usado como ferramenta educacional, nao mais como um instrumento que ensina o aluno, mas uma ferramenta de desenvolvimento onde o aprendizado ocorre pelo fato de ser estar executando tarefas por intermedio do computador. A grande quantidade de programas educacionais e as diferentes modalidades de uso do computador mostram que a tecnologia pode ser bastante util no processo de ensino-aprendizagem.Podemos conceituar software educativo como o programa criado com a finalidade especificamente educativa.Para que um software seja educativo e necessario que ele seja produzido para atender a objetivos educacionais. Hoje, uma grande quantidade de softwares educativos foi lancada, atraves de firmas de producao e comercializacao, produzidos com tecnicas sofisticadas e alguns apresentados por pedagogos, psicopedagogos ou professores regentes com experiencia na educacao. As modernas alternativas, tecnicas, metodos e processos educativos precisam ter chance de compor o quadro das oportunidades oferecidas aos cidadaos. A diversidade deve ser a norma, dada a natureza e forma do objeto da educacao.Diante desses quadros de necessidades, e de um mundo em constante crescimento e mudancas sociais, economicas, politicas, religiosas, com suas repercussoes educacionais, a alternativa oferecida pelas tecnologias de comunicacao de massa aparece nao so como uma necessidade economica do momento como tambem, talvez, a unica alternativa viavel no que tange a cultura e a educacao permanente dos contingentes populacionais, quer isolados, quer nos aglomerados urbanos.Nos ultimos