A Literatura Infantil Semeando o Amor e a Humanizacao na Classe Hospitalar.Atraves da literatura infantil e possivel encorajar as criancas que se encontram adoentadas a sentir emocoes importantes como a raiva, medo, tristeza, alegria, esperanca, otimismo, motivacao, superacao, impotencia, inseguranca entre outras sensacoes que muitas vezes estao reprimidas. Segundo Bettelheim (1996.p.13):Para que uma historia realmente prenda a atencao da crianca, deve entrete-la e despertar sua curiosidade. Mas para enriquecer sua vida, deve estimular-lhe a imaginacao: ajuda-la a desenvolver seu intelecto e a tornar claras suas emocoes; estar harmonizada com suas ansiedades e aspiracoes; reconhecer plenamente suas dificuldades e, ao mesmo tempo, sugerir solucoes para os problemas que a perturbam....Atraves dos contos e possivel que ascriancas expressem e sintam seguranca e confianca, alem disso, pode-se ainda descobrir outros lugares, outros tempos e viajar mesmo sem sair dos leitos do hospital, para lugares fascinantes criados pelaimaginacao. Assim pode-se estimular o pensamento, a duvida, o questionamento, a argumentacao, a construcao de desenhos, o estimulo a musica, a criacao de pecas teatrais ,a interacao atraves de brincadeiras e a pratica do reconto,promovendo a oralidade e a escrita.Atraves das historias consegue-se fundamentar questoes e atitudes essenciais para o desenvolvimento infantil. Ocupando, assim, os momentos de ocio da crianca e promovendo a interacao, em que as criancas esquecerao, mesmo que por alguns instantes, os momentos de dor e sofrimento que estao vivendo. Desta forma, conforme argumenta Abramovich apud Matos (2009, p. 162) trabalhar com o imaginario:E tambem suscitar o imaginario, e ter curiosidade respondida em relacao a tantas perguntas , e encontrar outra ideias para solucionar questoes...e uma possibilidade de descobrirmos o mundo imenso dos conflitos ,dos impasses, das solucoes que todos vivemos e atravessamos.A literatura infantil e conhecida na maioria das vezes pelas criancas desde quando nasce quem nunca ouviu uma historia contada pelo pai, mae ou avos, a o costume de contar ou ate mesmo criar historias ja vem de longos anos, esta pratica remete a momentos de aconchego e ternura. A contacao de historia e um momento que consolida os lacos afetivos de companheirismo e amizade entre os ouvintes e os contadores e e neste momento que a crianca se sente parte da historia, trazendo o imaginario para o seu cotidiano, podendo transformar a sua realidade.A literatura infantil tambem pode ser usada no ambiente hospitalar com a finalidade de repouso, uma historia agradavel e calma pode ajudar a crianca a ter um sono tranquilo, favorecendo o se bem estar e promovendo a saude. Drauzio Viegas ( 2008, p.28) nos diz que:Tirando a enfase predominante do combate a doenca em si, esta visao amplia consideravelmente a otica de recuperacao: priveligia um espaco que favorece a crianca expressar de forma simbolica seu sofrimento, ao mesmo tempo em que representa e vivencia do que tem mais saudavel em si, seu apego a vida, sua alegria em fazer algo seu, de forma prazerosa e espontanea.A pedagogia hospitalar vivencia sensacoes e emocoes de forma intensa e lida com elas na medida em que auxilia a crianca da melhor forma possivel, no convivio com a doenca e o ambiente hospitalar, acredita