Estamos numa etapa do cursos que exige muita leitura. Escolhi como base teorica para desenvolver meu trabalho a Socio-interacionista que fundamenta a proposta Curricular de Santa Catarina por isso tinha algum conhecimento do assunto. Hoje, com novas leituras que estou fazendo e talvez vivendo um novo momento de aprendizagem, vejo o quanto ainda tenho que estudar a este respeito. O maior pesquisador desta linha de pensamento foi Vygotsky partindo das ideias de Marx por isso a teoria e tambem chamada Materialismo Socio-Historico ou Materialismo Socio-Cultural. Os seguidores de Vygotski sao: LEONTIEV, LURIA, GALPERIN,ELKONIN, DAVIDOV e ZAPOROZHETS. Pelo materialismo dialetico, Vygotsky procurou identificar as mudancas qualitativas do comportamento ao longo do desenvolvimento humano e sua relacao com o contexto social. Concluiu que as funcoes psicologicas como atencao, lembranca, pensamento e o raciocinio dedutivo sao resultado de multiplas aprendizagens, de origem socio-cultural e emergem das estruturas organicas e biologicas. A profissao de professor e uma das mais antigas e das mais conhecidas. Por ela passam todas as outras. Apenas este motivo ja seria suficiente para que o professor merecesse especial reconhecimento. Mas, afinal, quem e este profissional? Nos Estados Unidos o termo Professors e reservado apenas para aqueles que atuam em instituicoes de ensino superior. Professores do ensino fundamental ou medio sao denominados Teachers. Alem do ensino propriamente dito, os Professors dedicam-se principalmente a atividades de pesquisa, incluindo a orientacao de alunos de pos-graduacao. No Brasil nao temos esta divisao, ainda assim, professores de Instituicoes Superiores sao os profissionais das diferentes areas do conhecimento com formacao em nivel de Mestrado e doutorado. Ja na Educacao Basica, professor e aquele que cursou uma licenciatura. Para a Educacao Infantil e Series Iniciais do Ensino fundamental, apesar dos avancas nos estudos e pesquisas sobre a importancia dos primeiros anos escolares, ainda sao admitidos professores com a formacao em Magisterio em nivel medio. Apesar dos esforcos para a melhoria da qualidade da educacao muitos professores ainda sao contratados temporariamente sem a formacao minima. Alem do Magisterio em nivel Medio as licenciaturas em Magisterio Superior e Pedagogia conferem o titulo de professor para atuacao do na Educacao Infantil e Series Iniciais do ensino fundamental. Outras licenciaturas habilitam o professor para atuacao nas Series Finais do Ensino fundamental e no Ensino Medio nas mais diversas disciplinas do Curriculo Escolar. Apesar de receber a denominacao de Magisterio apenas os cursos que habilitam para o exercicio na educacao infantil e series iniciais todos os professores pertencem ao grupo do Magisterio. O dicionario brasileiro Aurelio define Magisterio como o cargo de Professor, o exercicio deste cargo, a classe dos professores, professorado. No exercicio do Cargo de Professor a docencia, ou seja, ministrar aulas, e a funcao mais comum e reconhecida. No entanto, com escolas cada vez maiores e com organizacao cada vez mais complexa, outras funcoes no Magisterio se tornam cada vez mais imprescindiveis. Portanto, o exercicio do Magisterio, ou seja, o exercicio do Cargo de Professor, engloba outras atividades alem da docencia, do ministrar aulas, da atividade em sala de aula. Sao as atividades de direcao, coordenacao e assessoramento pedagogico. Hoje, devido