Na semana passada, no municipio de NovaEsperanca/PR, houve eleicao para decidir quem seriam os/as diretores/as dasEscolas Municipais. Na ocasiao, muita gente gostou do resultado e muita gentenao gostou. Isso e comum na democracia (atual regime que vivenciamos).O trabalho do/a diretor/a escolar e bastantecomplexo e exige inumeras capacidades de quem for exerce-lo. Sobre suasatribuicoes, podemos citar que este representante da escola precisa atrelar otrabalho pedagogico com o administrativo. E sobre suas capacidades, einteressante mencionar que e necessario: lideranca, competencia, dialogo,acolhimento, reconhecimento das diferencas. SIM, reconhecimento das diferencas.Nao e necessario mencionar que o ambienteescolar e um dos ambientes os quais ha maior diversidade?! Pois e, as escolas principalmente as publicas, e vamos nos reportar a elas sao instituicoes asquais a diversidade humana se encontra, porem, e tambem um dos ambientes, a meuver, mais excludente que existe. Vou explicar.As escolas, hoje em dia, visam, em suamaioria, uniformizar as criancas e adolescentes. Nao no sentido de imporuniformes, mas no sentido de fazer com que todos/as os/as frequentadores/as dasescolas sejam iguais (em relacao aos comportamentos, por exemplo). Sabemos quea igualdade e valida quando nos referimos as Leis e Direitos, porem, quererigualar as caracteristicas humanas, ah, isso e um erro! Cada aluno/a tem suascaracteristicas peculiares: etnia, origem, religiao, condicao financeira,orientacao sexual. Sim! Orientacao sexual. Essa e, tambem, uma caracteristicahumana e que DEVE SER RESPEITADA. Assim, outra atribuicao fundamental dadirecao escolar e elaborar planos diarios para que as questoes pedagogicasavancem, os recursos financeiros sejam bem aplicados e, ainda, que discentes,docentes, equipe escolar e comunidade escolar sintam suas diferencasreconhecidas e respeitadas no ambito escolar. O bullyinge algo que esta recorrente nos noticiarios quando o assunto e Educacao. Tristerealidade! Como se nao bastasse a falta de investimentos, professores/ascansados/as e doentes, falta de estrutura, ainda precisamos lidar com falta derespeito e violencia. O que isso tem a ver com o/a diretor/a escolar? TUDO! Otrabalho de aceitacao ao proximo e reconhecimento das diferencas (o contrariocausa o bullying e outras violencias)precisa comecar no/a diretor/a. Estes/as sao exemplos e precisam, antes detudo, deixar seus preconceitos de lado, seja a misoginia, racismo (etnismo),homofobia...A Constituicao da Republica Federativa doBrasil (1988), junto com a Lei de Diretrizes e Bases da Educacao Nacional(LDB9.394/96) primam pelo respeito ao proximo e reconhecimento das diferencas. Logo,sugiro a quem ganhou as eleicoes para a direcao escolar neste municipio (e emoutros) que se dispam de seus preconceitos e enfrentem a realidade de forma arespeitar ao proximo. Lembro que em nossos diplomas (digo nossosporque tambem sou docente) nao foi registrado: Habilitado/a para lecionar etrabalhar somente com criancas e adolescentes brancos/as, cristaos/as,saudaveis, de classe economica media, heterossexual. Sendo assim, nao harestricao: e preciso tratar de forma humana (me refiro aos Direitos Humanos)todas as criancas e todos/as adolescentes que frequentam a escola (e os/as queestao fora da escola tambem): meninos, meninas, negros/as, ateus/ateias,brancos/as, negros/as, japoneses/as, ricos/as, pobres, heterossexuais,homossexuais, bissexuais... A discriminacao seja por qual motivo for nao pode ser aceita em ambito escolar, pois essa e mais um tipo de violencia.Violencia essa que resmungamos a cada noticiario na Tv, mas que infelizmentepode iniciar dentro da escola, caso a equipe escolar nao se organize para metasde apreciacao do