Programa Nacional deTecnologia Educacional Proinfo Curso: Tecnologias na Educacao: ensinando eaprendendo com as TIC Cursista s:Beatriz Aparecida B.GomesElice ReginaPinheiro Irene M. R. de SouzaJosianeFreitas Silva Jucilene Rocha A. AlvesMaria Elizenedos Anjos Moreira Maria Margareth F. BarbosaMaria doSocorro OliveiraMiraniceAmaral Unidade 3: Municipio: Sao Joao da Lagoa MG Formadora: Suzana Alves PROJETO: Semana do transito Tema: Sinais de transito Publico alvo: Educacao Infantil e Series iniciais doEnsino Fundamental Justificativa: Este projeto visa levar o aluno aconhecer os meios de transportes, reconhecendo a importancia dos sinais de transito e a maneira deinterpreta- los, compreendendo os cuidados basicos para atravessar a rua,valorizando a funcao do guarda de transito, conscientizando que depende de cadaum a seguranca do transito, conhecendo assim os sianis e as leis de transito. Objetivos gerais:- Reconhecer os sinais de transito ea maneira de interpreta- los;- Reconhecercuidados basicos ao atravessar a rua;- Conhecer ossinais e placas de transito mais comuns. Objetivos gerais: - Levar o aluno a conhecer aimportancia de se usar e respeitar os sinais de transito;- Valorizar avida;- Reconhecera importancia do cinto de seguranca; - Conhecer a importancia da faixa branca;- Identificaras cores e o significado do semaforo ;- Conhecer asleis que falam sobre acidentes causados quanto ao uso de bebidas alcoolicas,falar ao celular, etc...- Compreendera importancia da cadeirinha para criancas. Desenvolvimento: TextosinformativosJogosProducao detextoPesquisas nainternetConfeccao deplacasDesenhos paracolorirTrabalho emgrupoRecorte denoticias sobre acidentes no transitoEntrevistasCruzadinhasCaca-palavrasConfeccaode muralQuebra-cabeca Culminancia: Entrevista dos alunos com os motoristas do transporte escolar.Exposicao dos trabalhos feitos durante o projeto: murais,maquetes, normas de seguranca no transito. Avaliacao:Sera feita durante a realizacao do projeto, observando a participacao e oenvolvimento dos alunos. Cursistas: Beatriz AparecidaJosiane FreitasJucilene RochaMaria ElizeneMaria MargarethTutora: Suzana AlvesMIDIA-EDUCACAO NO CONTEXTO ESCOLAR: MAPEAMENTO CRITICO DOS TRABALHOS REALIZADOS NAS ESCOLAS DE ENSINOFUNDAMENTAL EM FLORIANOPOLISConforme Silvio P. Costa de acordo com a realidade das escolas de Florianopolis e de toda a realidade vivenciada nos dias atuais no ambiente escolar podemos perceber que o uso das midias esta cada vez mais constante no espaco educacional.Silvio concluiu apos pesquisa que ha nas escolas de Florianopolis computadores, maquinas fotograficas, jornais, revistas, gibis, acesso a internet e ate filmadora, mas a formacao nao e suficiente para os professores para estimular o uso critico e criativo. Os gestores parecem nao levar em conta que os professores nao estao atualizados com as midias disponiveis hoje.Fazendo um paralelo desta pesquisa com a nossa realidade na rede municipal de Sao Joao da Lagoa - MG, em especial da E.M.Jose Carlos de Lima, situada no distrito deste municipio, Silvio concluiria que, Secretaria de Educacao, direcao e servico pedagogico consideram e motivam o trabalho com as TICS. Para eles e importante o uso de midias na educacao principalmente sendo relacionado a objetivos didaticos e pedagogicos motivando atividades, abordando temas especificos, promovendo reflexoes, ressaltando assuntos ou conceitos trabalhados nas diversas areas de ensino.Os professores estao tendo capacitacao de formacao e buscam um trabalho consciente com o uso das Midias, expondo os beneficios e maleficios e conscientizando os alunos para o uso responsavel dos mesmos.Entre todas as tecnologias, a influencia da TV e vista com predominancia, ela se faz presente na sala de aula atraves dos