alunos, a musica e um recurso no aprendizado, para isso e necessario que o educador selecione musicas que falem do conteudo a ser trabalhado em sua area, isso vai tornar a aula dinamica, atrativa, e vai ajudar a recordar as informacoes.O desafio de ensinar musica na pre-escola esta em transmitir nocoes basicas de ritmo e harmonia sem ser monotono ou mecanico. Entao, e preciso que o repertorio e o material a ser utilizado sejam compativeis com a realidade da crianca, por isso, as musicas devem ser adequadas a sua faixa etaria e que possam estimula-la no aprendizado musical, pois as criancas sofrem forte influencia da midia e querem aprender musica que toca na novela ou pagode que esta tocando nas radios de qualidade questionavel.Portanto, a tarefa do educador nao e negar tal experiencia, mas incentivar a crianca a conhecer novos estilos e um padrao mais elaborado de musica. Por seu poder criador e libertador, a musica tornou-se um poderoso recurso a ser utilizado na pre-escola, pois, representa uma importante fonte de estimulos, equilibrio e felicidade para o ser humano. Ela integra, alegra, emociona e comunica.HARMONIA NA EDUCACAOA musica e uma grande ferramenta de expressao e propicia a socializacao, alem de contribuir para o desenvolvimento dos aspectos individuais da crianca, como coordenacao motora, concentracao, raciocinio, autodisciplina, auto-estima, principalmente no caso de criancas especiais.A musica esta sempre presente na vida das pessoas, de uma forma ou de outra, sempre esteve presente nas sociedades, desde as mais primitivas ate as atuais. Antes mesmo de nascer, ainda no utero da mae, a crianca ja demonstra sensibilidade ao ambiente sonoro e responde a isso por meio de movimentos corporais. Portanto, o ambiente sonoro com musicas diferentes faz com que bebes e criancas iniciem seu processo de musicalizacao e podem provocar diferentes reacoes como torna-los atentos, tranquilos ou agitados.Trabalhar com a musica na Educacao e antes de tudo um fazer artistico, e mexer com a sensibilidade humana. Pois esse tipo de trabalho tanto ajuda a melhorar a sensibilidade das criancas quanto a sua capacidade de concentracao e a memoria, trazendo beneficios ao processo de alfabetizacao e ao raciocinio matematico. Suponhamos que dos tres aos seis anos e a hora certa de encher esses ouvidos de harmonia. Nao e para formar musicos que a iniciacao musical vem ganhando espaco nas pre-escolas, sendo incluidas ate no Referencial Curricular Nacional. A pratica musical proporciona o desenvolvimento da crianca pela expressao das emocoes, pelo desenvolvimento do raciocinio. Segundo Ana Lobo (2004) Em todo trabalho musical grupal aprendemos muito sobre respeito ao tempo do outro; aprendemos a esperar o momento certo para entrar, aprendemos a ouvir, aprendemos a trabalhar em grupo. Penso que sao elementos essenciais para quem vive em sociedade. Sem duvida, o aprendizado musical influencia positivamente no que diz respeito a cidadania.A MUSICA NA CRECHESegundo Delisa (1992) A creche e uma instituicao que tem por objetivo nao so o cuidado das criancas, mas tambem a educacao e o desenvolvimento das mesmas. Dessa maneira os profissionais da creche devem buscar meios para estimular a educacao e o desenvolvimento adequado dessas criancas. As