artisticos e recreativos, para quehaja troca de experiencias e socializacao entre alunos e alunos, alunos eprofessores, promovendo assim um ambiente de respeito, consideracao eaprendizagem.Nossa Gincana tera carater artistico-culturaldesenvolvendo o tema"O dia do Estudante que alem de comemorar estadata, instigara o bom relacionamento, a interacao e a valorizacaopessoal, motivando os alunos a uma participacao mais ativa nas atividadesescolares, ja que a recreacao e um atrativo de auto valor para o adolescente.Analisando atual situacao das turmas, percebe-seque ha um desinteresse, ou ate mesmo, uma falta de objetivos por parte denossos alunos. Com isso, e importante resgatar a auto-estima, a identidade e apercepcao do "EU" enquanto ser participante de uma sociedade que acada momento sofre transformacao e com isso necessita de estar preparado paraviver de tal forma a questionar, refletir, desenvolvendo acoes que justifiquema existencia enquanto cidadao.Desta forma ratificamos a importancia de uma gincanacultural, onde o eixo central seja a valorizacao do individuo. Com isso, se faznecessario o envolvimento de toda a comunidade docente e discente, priorizandoos pontos fundamentais para que os objetivos sejam alcancados.A gincana se caracteriza por ser uma atividaderecreativa na qual a competicao se da atraves do cumprimento de tarefas(estabelecidas ou pre-estabelecidas). A cada atividade cumprida ou vencidaatribui-se pontuacao.OBJETIVO GERALPropor aos alunos desafios que levem a perceber situacoes problemas que atraves do raciocinio, das atitudes e da reacao, possam estabelecer relacoes de sabedoria, respeito, e autoconfianca.OBJETIVOS ESPECIFICOSu Perceber a importancias do bom relacionamento e do respeitoas diferencas individuais;u Levar o aluno a sentir-se importante diante da comunidadeescolar;u Demonstrar as condicoes ensino-aprendizagem que os mesmosestao envolvidos, possibilitando avaliar as acoes educativas;u Promover momento de interacao e socializacao no ambienteescolar;u Promover atividades diferenciadas que levem os alunos aprotagonizar momentos de aprendizagem em que a sala, propriamente dita, naosera necessaria.u Oferecer momento, espaco e atividades recreativas que levemao alcance das expectativas quanto a diversao, percebendo a escola como umambiente legal e alegre.METODOLOGIAu Serao propostas tarefas antecipadas para a seremapresentadas no dia D e tarefas surpresas,que somente a comissao organizadoratera acesso.u Serao propostas tarefas previamente estabelecida para quesejam desenvolvidas em sala de aula e posteriormente apresentadas durante acompeticao.u As tarefas serao apresentadas pelas equipes que participaraoda brincadeira, seguindo criterios pre- estabelecidos neste documento.PUBLICO ALVOAlunos do primeiro ao nono ano da Escola MunicipalElisiario DiasAVALIACAOu Participacao;u Desenvolvimento;u Indagacao;u Comportamento;u Trabalho em equipe;ATIVIDADESu Teatro;u Parodia;u Musica;u Desfile da garota Elisiario Dias;u Dublagem;u Embaixadinha u Cabo de guerra;u Futsal;u Provas relampagos;ANEXOS Od Tarefas antecipadas Pontuacao Tempo 01 ALUNO TALENTOCada equipe devera apresentar um aluno talento para fazer um desenho relacionado ao tema.O desenho devera ser uma criacao do aluno. 0 a 10 pontos Duracao da apresentacao das outras tarefas. 02 GRITO DE GUERRACada equipe devera criar um grito de guerra levando em consideracao o tema da gincana.A letra devera ser entregue a mesa julgadora no momento em que a equipe for se apresentar. 0 a10 pontos para a mais animada, organizada e disciplinada.10 2 minutos 03 GAROTA ELEGANCIACada equipe devera apresentar no Maximo quatro candidatas para concorrera GAROTA ELISIARIO/2011 Ganhara ponto a equipe da garota vencedora do concurso 30 min. 04 COMO E BOM SER CRIANCACada equipe devera promover um