Equipe D'Strong apresentando o trabalho sobre Revolucao FrancesaAlunos (Jose Domingos, Felipe Geovani, Thaynara, Hugo, Luana Cristina, Anderson, Gleydson.Equipe Os Tripe apresentando trabalho sobre a Revolucao Haitiana(Alunos Luis Almeida e Josue Caleb)Os alunos da turma 201 (Vespertino) completaram a primeira parte do projeto Historia e Revolucoes com as apresentacoes sobre a Revolucao Francesa e a Revolucao Haitiana. No proximo semestre os alunos estudarao os processos revolucionarios a partir de livros classicos selecionados que abordam os assuntos. As duas apresentacoes ocorreram dia 11 de junho de 2012. A turma 102 Vespertino do C. E. Menino Jesus de Praga produziu uma Constituicao organizada em temas, descrevendo os direitos e deveres de todos os estudantes da turma. A atividade foi desenvolvida ao final do conteudo sobre O Legado de Roma para a Sociedade Ocidental. Demos destaque a questao do direito, da lei e da justica. Os trabalhos foram desenvolvidos em cada grupo e cada qual produziu 1 direito e 1 dever para os temas: politica, educacao, saude, meio ambiente, transporte e seguranca. O trabalho foi registrado no quadro branco e sera digitado e impresso para que todos tenham uma copia. A ideia de producao desse documento foi simular uma Assembleia Constituinte e ressaltar a importancia da lei para a sociedade. Claro, sem esquecer de lembra-los que uma lei so e cumprida se houver cobranca e participacao por parte de todos os cidadaos e cidadas. Levamos duas semanas organizando os grupos e produzindo os textos. A culminancia do trabalho com apresentacao e discussao dos resultados foi dia 21 de setembro de 2012, sexta-feira. Abaixo, fotos dos grupos trabalhando. O presente livro e resultado deconcurso realizado no ambito do Centro de Ensino Menino Jesus de Praga, escolade ensino medio da rede publica do Estado do Maranhao.Atentos ao contexto decomemoracao dos 400 anos de Sao Luis, buscamos incentivar a producaointelectual e artistica dos estudantes, propondo um concurso e um tema queorientasse essa producao. O tema escolhido foi 400 anosde Sao Luis: o que ha comemorar?. A questao visou incentivar a reflexaocritica por parte dos estudantes em relacao ao contexto atual que permeia essacomemoracao do quarto centenario da cidade.Baixar: Livro "400 anos de Sao Luis: o que ha para comemorar?" Vice-diretora, Profa. Neves, entregando o premio de 1o lugar (Redacao) para a aluna Emercia Emilly.Vice-diretora entregando o premio de 3o lugar (Redacao) para a aluna Ildenilde Marques Lopes. Vice-diretora entregando o premio de 3o lugar (Poesia) para a aluna Raquel Lima.Diretora, Profa. Francisca, entregando o premio de 1o lugar (Musica) para o aluno Anderson de Jesus.Diretora entregando o premio de 1o lugar (Desenho) para o aluno Luis Almeida.A divulgacao dos resultados foi feita no dia da Gincana Cultural da escola, 6 de setembro de 2012. Todos os premiados acima referidos sao do turno Vespertino do C.E. Menino Jesus de Praga. O Concurso "Navegando na Historia dos 400 anos de Sao Luis" do C. E. Menino Jesus de Praga foi realizado entre agosto e setembro de 2012. O objetivo foi estimular a reflexao dos estudantes em relacao ao tema: 400 anos de Sao Luis: o que ha para comemorar?. Os estudantes