Autores:Fernanda Valentin Sandra Rocha do Nascimento Eliamar Apa. de Barros Fleury Ferreira Celia Ma. Ferreira S. TeixeiraIntroducaoO homem sempre se relacionou com as drogas, seja por razoes culturais e religiosas, como uma forma de recreacao, de transgressao, no enfrentamento de pro- blemas, na busca pela transcendencia, como meio de socializacao ou de isolamento, dentre inumeros motivos. No entanto, a experimentacao, o uso e o abuso dessas substancias crescem de forma consistente em todos os segmentos do pais e se apresentam como uma dificuldade recente em nossa sociedade (Baumkarten, 2001; SENAD, 2011).Minayo (2003) refere que as drogas nao sao apenas substancias, coisas ou objetos prejudiciais ou inocuos biologicamente. Como tudo que afeta e diz respeito ao ser humano, tambem configuram uma construcao social que se realiza na dialetica dos interesses economicos e dos aparatos politico-juridicos e ideologicos que constituem a dinamica das sociedades.Desta forma, o aumento do consumo de drogas constitui um fenomeno complexo e multidimensional. Uma pessoa nao inicia o uso de drogas ao acaso ou por uma decisao isolada, e nao apenas pessoas frageis ou problematicas tem essa experiencia (Aquino, 1998).Apesar do uso das drogas ser uma tematica em evidencia, paradoxalmente pouco se fala sobre as desigualdades culturais e educacionais envolvidas nesse fenomeno. Em geral, prevalece uma perspectiva que reforca estigmas e preconceitos, o que pode comprometer uma postura preventiva e fortalecer, por conseguinte, uma conduta repressiva (Abramovay & Castro, 2002).As politicas publicas atuais, por meio de seus programas e acoes voltados para a interface entre a Educacao e a Saude, buscam o fortalecimento de uma rede de atencao as questoes relativas ao uso de drogas que seja inclusiva, humanista, nao estigmatizante, de respeito as diferencas e de acolhimento ao usuario e seus fami- liares (Lima, 2001; SENAD, 2011). Portanto, prevenir nao e banir a possibilidade de uso de drogas, mas possibilitar que o individuo tenha condicoes de fazer escolhas. Trata-se de oferecer a comunidade a oportunidade de evitar o surgimento de proble- mas de saude, antecipando acoes que diminuam a vulnerabilidade e fortalecam o individuo (SENAD, 2011).Para o desenvolvimento de um trabalho de prevencao e necessario conhecer a realidade do grupo especifico, identificando, para aqueles individuos, o que sao fa- tores de risco e de protecao (Albertani, Scivoletto & Zemel, 2004). De acordo com Sudbrack e Povoa (2003), os fatores de risco sao aquelas circunstancias sociais e/ ou pessoais que levam o individuo vulneravel a assumir comportamentos arrisca- dos, como, por exemplo, usar drogas. Fatores de protecao sao aqueles que contra- balancam as vulnerabilidades e contribuem para que a pessoa tenha menores chances de assumir esses comportamentos.Os fatores de protecao e de risco do uso de drogas, de acordo com Albertani et al. (2004), podem ser compreendidos em cinco aspectos: proprios ao individuo, a familia, a escola, a sociedade e a droga.Quanto ao aspecto proprio ao individuo, destacamos como fatores de prote- cao: habilidades sociais, cooperacao, vinculos positivos e autoestima desenvolvi- da; e como fatores de risco: inseguranca, insatisfacao com a vida, sintomas depressivos e busca de prazer.Quanto a familia, pais que acompanham as atividades dos filhos, o estabelecimento de