Critico dos testes, o chines Yong Zhao explica por que o giganteasiatico tem o melhor e o pior sistema do mundoPor Tory Oliveira,para a Carta na EscolaChineses se debrucam para serem aprovados no Ensino Superior(foto MaJian/Chinafotopress/Getty Images)Inedito no Brasil, o livro Whos Afraid of the Big Bad Dragon (QuemTem Medo do Grande e Malvado Dragao) tem um subtitulo intrigante: Por que aChina tem o melhor e o pior sistema educacional do mundo. Ao longo de 272paginas, o autor Yong Zhao dedica-se a explicar esse paradoxo e a desconstruira ideia de que o modelo chines de Educacao centralizador, baseado na enfaseem testes padronizados, altamente competitivo e sempre no topo do ProgramaInternacional de Avaliacao de Estudantes (Pisa) e um exemplo a ser seguidopelos demais paises. Os piores aspectos (do modelo chines) estao na enfase exagerada emavaliacao, que torna todas as demais atividades de estudantes, professores,pais e escolas em uma preparacao para os testes. Consequentemente, aexperiencia educacional dos alunos, dentro e fora da escola, esta focada empoucos assuntos. O bem-estar social, emocional e fisico fica em segundo plano,critica Zhao, que conheceu o sistema educacional chines como aluno e professor. Nascido na provincia de Sichuan, Yong Zhao estudou em uma pequenaescola rural durante a Revolucao Cultural (1966-1976), quando o exame deadmissao do Ensino Superior (Gaokao) foi abolido. O mesmo nao aconteceu nocurso equivalente ao nosso Ensino Medio, periodo em que sentiu na pele a enormepressao para atingir uma boa nota e passar no exame, restaurado em 1977.Apos se formar em Lingua Inglesa e lecionar por seis anos na China,Zhao aceitou uma oferta para trabalhar como professor-visitante no LinfieldCollege e se mudou para os Estados Unidos, em 1992. Atualmente, o autor ocupa ocargo de professor na Universidade do Oregon e e presidente do Institute forGlobal and Online Education, na mesma instituicao. Por e-mail, Zhao conversou com Carta na Escola sobre o sistemaeducacional chines, os perigos de uma Educacao baseada em testes e a admiracaonutrida por muitos paises ocidentais pela educacao tradicional chinesa. Carta na Escola: Por que a China tem, ao mesmo tempo, o melhor e opior sistema educacional do mundo? Como isso e possivel?Yong Zhao: Porque existem diferentes definicoes e objetivos na Educacao.Se voce acredita que Educacao significa ter todos os seus estudantes dominandoo mesmo conteudo prescrito e demonstrando esse dominio por meio de testes focalizados,a China ja demonstrou ser a melhor, ao menos de acordo com o Pisa. Mas, se vocepensa que Educacao significa ajudar a melhorar e desenvolver habilidadesindividuais, produzir a diversidade, cultivar a criatividade e prover umaexperiencia balanceada para o desenvolvimento da crianca como um todo, talvez aChina seja a pior. Alias, nao se trata do unico pais a ter um sistemaeducacional com essas caracteristicas. Na verdade, todo sistema educacional quecoloca muita enfase em testes e que impoe aos seus estudantes um conjuntolimitado de habilidades e conhecimentos pode ter essas consequencias. CE: Quais sao os piores aspectos da educacao chinesa, em sua opiniao?YZ: Na pratica, os piores aspectos estao na enfase exagerada nostestes, que torna todas as demais atividades de estudantes, professores, pais eescolas em uma preparacao para os testes. Consequentemente, a experienciaeducacional