tinha como proposito mostrar que nao e tao dificil resolver problemas quando contamos com a ajuda do proximo. Dinamica: dos problemas Material: Bexiga tira de papel Procedimento Formacao em circulo, uma bexiga vazia para cada participante, com um tira de papel dentro (que tera uma palavra para o final da dinamica) O facilitador dira para o grupo que aquelas bexigas sao os problemas que enfrentamos no nosso dia-a-dia (de acordo com a vivencia de cada um), desinteresse, intrigas, fofocas, competicoes, inimizade, etc. Cada um devera encher a sua bexiga e brincar com ela jogando-a para cima com as diversas partes do corpo, depois com os outros participantes sem deixar a mesma cair. Aos poucos o facilitador pedira para alguns dos participantes deixarem sua bexiga no ar e sentarem, os restantes continuam no jogo. Quando o facilitador perceber que quem ficou no centro nao esta dando conta de segurar todos os problemas peca para que todos voltem ao circulo e entao ele pergunta: 1) a quem ficou no centro, o que sentiu quando percebeu que estava ficando sobrecarregado; 2) a quem saiu o que ele sentiu. Depois destas colocacoes, o facilitador dara os ingredientes para todos os problemas, para mostrar que nao e tao dificil resolvermos problemas quando estamos juntos. Ele pedira aos participantes que estourem as bexigas e peguem o seu papel com o seu ingrediente, um a um deverao ler e fazer um comentario para o grupo, o que aquela palavra significa para ele. Dicas de palavras ou melhores ingredientes:- amizade, solidariedade, confianca, cooperacao, apoio, aprendizado, humildade, tolerancia, paciencia, dialogo, alegria, prazer, tranquilidade, troca, critica, motivacao, aceitacao, etc. (as palavras devem ser feitas de acordo com o seu objetivo).Foi bem divertido ver eles fazendo essa dinamica, jogando os baloes para cima, tentando nao deixar cair no chao, mas no fim, era impossivel para as pessoas que iam ficando dar conta de todos os baloes, ate que restassem uma unica pessoa. Ao fim da dinamica, eles falaram suas emocoes, assim como o significado de cada palavra que tinha dentro do balao de cada um.Depois dessa atividade, analisamos a justificativa produzida por uma das integrantes do grupo da comissao. Nesse momento, todos puderam opinar a respeito do texto elaborado, num sentido de melhorar o mesmo. Assim, foi realizada uma leitura compartilhada, e a medida que ela ia sendo efetuada, o grupo ia manifestando suas ideias.Ressaltamos nessa discussao os pontos basicos que devem ser abordados na justificativa. Foram eles: como teve inicio esse projeto, qual a sua importacia para a escola, em quais bases teoricas se sustenta suas ideias, e qual a expectativa na construcao do mesmo.Nesse encontro tambem sugerimos ao grupo a leitura de materiais como: Lei de Diretrizes e Bases da Educacao Nacional; Estatuto da Crianca e do Adolescente; Diretrizes Curriculares; Parametros Curriculares Nacionais, entre outras leituras.Ao final do encontro, um dos participantes da comissao ficou responsavel por redigir a primeira parte do documento, parte essa que era papel da comissao produzir. Os demais passos que devem conter no PPP, vao ser produzidos agora nao apenas pela comissao, mas por todos que