logica matematicacomo instrumento para a resolucao dos enigmas propostos.Exploraras relacoes entre literatura e matematica e resgatar o romantismo grego dapossibilidade do encontro de todas as ciencias. E fazer uma viagem pelo mundodas letras e dos numeros, da literatura comparada e das ficcoes e romances dediversos autores que beberam (e continuarao bebendo) de diversas e potenciaisfontes cientificas, poeticas e matematicas.<http://tinyurl.com/h9z7jot> Acesso em: 17.08.2016. Adaptado.Questao 50 - Segundo o texto, pode-se afirmar que(A) a separacaoentre Literatura e Matematica tem origem no romantismo grego.(B) a separacaoentre Literatura e Matematica e necessaria, pois a logica so esta presente emuma delas.(C) a relacaoentre Literatura e Matematica prejudica os leitores, por apresentar problemas eenigmas.(D) a relacaoentre Literatura e Matematica so e possivel quando as letras e os numeros saovistos como simbolos opostos.(E) a relacaoentre Literatura e Matematica faz com que as producoes artisticas se apresentemde maneira integrada e produtiva.Questao 51 - No trecho correspondentes a sistemasde pensamento e linguagens, a palavra destacada e(A) um artigodefinido feminino que concorda com o substantivo sistemas.(B) um pronomepossessivo referente ao substantivo pensamento.(C) uma conjugacaono presente do indicativo para o verbo haver.(D) uma preposicaoregida pelo adjetivo correspondentes.(E) um adjetivopara destacar o adverbio linguagens.Questao 52 - No texto, entende-se que(A) o substantivo literatura,no primeiro paragrafo, esta utilizado no sentido denotativo, pois se refere aproducao escrita informal.(B) o verbo dizer,no segundo paragrafo, esta utilizado no sentido denotativo, pois ha umsubstantivo que possui voz ativa.(C) o substantivo matematica,no segundo paragrafo, esta utilizado no sentido denotativo, pois as incognitas saorepresentadas por letras gregas.(D) o adverbio exaustivamente,no terceiro paragrafo, esta utilizado no sentido conotativo, pois estarelacionado ao cansaco dos escritores.(E) o verbo beber,no quarto paragrafo, esta utilizado no sentido conotativo, pois remete aosentido de absorver intelectualmente.Leia o poema deCamilo Pessanha para responder as questoes de numeros 53 e 54.INTERROGACAONao sei se isto eamor. Procuro o teu olhar,Se alguma dor mefere, em busca de um abrigo;E apesar disso, cres?nunca pensei num larOnde fosses feliz,e eu feliz contigo.Por ti nuncachorei nenhum ideal desfeito.E nunca te escrevinenhuns versos romanticos.Nem depois deacordar te procurei no leito,Como a esposasensual do Cantico dos Canticos.Se e amar-te naosei. Nao sei se te idealizoA tua cor sadia, oteu sorriso terno...Mas sinto-mesorrir de ver esse sorrisoQue me penetrabem, como este sol de Inverno.Passo contigo atarde e sempre sem receioDa luzcrepuscular, que enerva, que provoca.Eu nao demoro oolhar na curva do teu seioNem me lembreijamais de te beijar na boca.Eu nao sei se eamor. Sera talvez comeco.Eu nao sei quemudanca a minh alma pressente...Amor nao sei se o e,mas sei que te estremeco,Que adoecia talvezde te saber doente.(PESSANHA,Camilo. Clepsidra. Sao Paulo: Nucleo, 1989.)Questao 53 - O escritor portugues Camilo Pessanha fazparte da escola literaria denominada Simbolismo. Assinale a alternativa quepossui uma caracteristica desse movimento artistico presente no poema.(A) Elipse, pois oautor omite todos os pronomes pessoais a fim de criar musicalidade.(B) Bucolismo,pois o amor faz grande reverencia a natureza ao evocar a sua sonoridade.(C) Aliteracao,pois o autor explora a repeticao harmonica e ritmada de sons consonantais.(D) Determinismo,pois o meio em que vive a pessoa amada determina o ritmo de sua vida.(E) Ornamentacaoexagerada, pois ha vocabulario ritmado com exclusividade