sao efetivados por meio das politicaspublicas, e imprescindivel que os assistentes sociais tambem se engajem, juntocom os educadores, na luta pela educacao publica de qualidade e para todos. A IMPORTANCIA DO ASSISTENTE SOCIAL NA EDUCACAOElizangela Santana O Servico Social na area da educacao surgiu como umaalternativa para compreender os problemas do estudante em seu contexto social,sabendo que para o professor nao era facil conhecer o ambiente social e a vidafora da escola, pois tinha como funcao principal ministrar aulas.Durante sua trajetoria historica, o Servico Socialescolar foi se estruturado e alcancando novos espacos, comecando a atuar noprocesso preventivo possibilitando aos alunos um desenvolvimento completo naperspectiva transformadora, tornando-os verdadeiros cidadaos, conhecedores deseus direitos e conscientes de seus deveres. Cabe a educacao a tarefa de despertar os talentos eformar seres humanos que venham a ser atuantes na sociedade; faz-se necessariouma educacao que nao apenas informa, mas que forma verdadeiros cidadaos. E paraque isto realmente aconteca e importante a presenca de um profissional quetenha compromisso com a autonomia, a emancipacao e a plena expansao dosindividuos sociais. Nao ha duvida de que oprojeto etico-politico do Servico Social brasileiro esta vinculado a um projetode transformacao da sociedade. Os assistentes sociais na area de educacao ou emqualquer outro setor devem articular os principios propostos no projetoetico-politico, rumo a defesa da universalidade dos direitos e da defesaintransigente dos direitos humanos. Atraves da intervencaoqualificada, etica e socialmente comprometida do Assistente Social na educacao,pretende-se integrar familia/escola e despertar nos educando suaspotencialidades e capacidades de realizacao, tornando-os cidadaos comprometidoscom o desenvolvimento social e a superacao continua dos proprios limites. A educacao e a interface com oservico socialPatricia Silva de Souza;Profa Dra Helen Barbosa Raiz Engler(orientadora)Docente do Departamento de ServicoSocial O assistente social dentro da escola direcionara o debate das politicaspara o campo social em articulacao com o educacional, num processo de ampliacaodos direitos dos sujeitos envolvidos na instituicao educacional aescola. Sociologicamente,escola pode ser vista como grupo social, onde professores e alunosreunidos em constante interacao e com objetivos comuns transmite cultura; ecomo instituicao, conjunto de normas e procedimentos padronizados,valorizados pela sociedade tendo como objetivo principal a socializacao doindividuo e transmissao de cultura. A escola nas suas diversas acepcoesmostra-se como local de aprendizagem social e convivencia; local onde oindividuo se torna cidadao capaz de fazer escolhas, criticar seu mundo, serdono de sua historia. E possivel observar que boas escolas sao criticas dosistema e buscam aproximar ensino e vida, procurando fazer do aluno ser humanointegrado a sociedade. Ela pode ser tambem um espaco de lutas, de denuncias dadomesticacao e de solucoes criticas feitas por individuos que desejam modificaro presente, para construirem um futuro a seu modo. Como disse Pedro Demo: a cidadania que se elabora naescola nao e qualquer uma. Pois e especificamente aquela que sabe fundar-se emconhecimento, primeiro para educar o conhecimento, e segundo, para estabelecercom competencia inequivoca uma sociedade etica, mais equitativa e solidaria. A atuacao do assistentesocial no contexto escolar se da em razao das multiplas faces da questaosocial, tambem rebatidas no cotidiano dessas instituicoes; problemas que oconhecimento pedagogico nao consegue enfrentar sozinho, fazendo-se necessario aintervencao de uma equipe interdisciplinar. Para que a