um olhar neutro sera o oraculo que se encarnara da fagulha divina e ligara todos os conceitos holisticos sobre a educacao, tornando o amalgama universal possivel, conceitos, assertivas e metodologias se fundirao numa mistura que gerara os 200 anos de estudos num elaborado conceito aplicavel em todas as escolas.O olhar neutro criara a reengenharia da educacao sem conceitos filosoficos e academicos, mas talvez um professor pachecao, um Morin, uma Alicia Fernandes. todo o apanagio se unira a um conceito que cotejara a melhor frequencia vibratoria, o melhor estado emocional, o fluxo, a sinergia,a customizacao, a epistemologia e a proficiencia da aprendizagem que enxerga o educador como um vendedor de ideias e nao alguem a ministrar materias. Vamos criar um Peter Drucker da educacao e nao esperar por ele. Capacitar e palavra de ordem para o aperfeicoamento e desenvolvimento. A salvaguarda de ativos e providencial no uso adequado do aparelhamento da Entidade a evitar a renovacao extemporanea por mau uso, extensivo a relacoes e liderancas orientadas para curto-prazo. Palestra ATENDIMENTO AO PUBLICO. (Colaboradores que necessitam de capacitacao em relacoes publicas) Melhoria continua em interrelacao pessoal tanto para publico interno e externo. Ferramentas para diagnostico do perfil do servidor e auto-imagem: Matriz de Johari avaliacao 360(gestao humana). Area de atuacao da TUC ConsultoriaDirecao e gerenciamento.(dirigido a Secretarias, Diretoras, chefes, departamentos e encarregados de areas).Equacionar a distribuicao de tarefas no planejamento,Capacita o lider para o monitoramento e equilibrio harmonico da comunicacao interpessoal, e um agente motivador onde predomina sua capacidade de extrair o melhor das pessoas para a instituicao. Aquisicao de novos conhecimentos e contramedidas na busca da eficiencia operacional com o enriquecimento de tarefas e sinergia. Ferramentas: SGQ,GRID,TUC e Matriz Johari. Pedagogia Transpessoal Focaliza o poder de afiliacao do PROFESSOR, desenvolver sua habilidade Interpessoal. Rapport e PNL. Entrega de valor nas aulas lecionadas voltadas para as forcas impulsionadoras e nao restritivas, alem de todo o estudo comportamental do aluno. Competencias essenciais como: capacidade de coesao e coercao, lideranca proativa para canalizar potencialidades, nao podemos administrar pessoas e sim lidera-las. Administracao de conflitos em grupos antagonicos e toda epistemologia do comportamento. Ao contrario de autores renomados que elevaram conceitos educativos, meu proposito nao e discussao academica psicossocial. O objetivo do curso e a instrumentacao para liderar grupos informais. A vitoria da sinergia sobre a alienacao Metodo TUC para operadores (motoristas). O aparelhamento do Municipio sistematicamente sofre avarias, desgastes e sua vida util sao abreviadas pelo descaso do usuario ao manuseio. Nao raro nos deparamos com motoristas, operadores ou servidores de toda ordem com total desprezo pelas normas providenciais de bom uso, evocando-nos um pensamento que nos faz observar as discrepancias de um equipamento usado por um usuario particular ou funcionario da iniciativa privada. O que a Teoria do Usuario Conceitual preconiza e o devido respeito ao equipamento e toda sua correlacao cientifica ao manuseio, cuidando usando.Atraves desta metodologia podemos criar conceitos tecnicos de operacionalidade e erradicar o pensamento que servidor nao tem patrao ou acionista que se preocupe com seu patrimonio liquido. Observar a grande maioria e concluir que analogamente prefeituras sao empresas acefalas, sem