que as dificuldades impostas pelo governo estavam localizadas muito alem da divisao administrativa em duas secretarias distintas do MEC (SESU e SETEC) e da alegada diferenca de titulacao entre os dois segmentos (docentes do 3o grau e docentes do 1o e 2o graus). O pano de fundo sempre foi evitar que a atividade propria dos docentes da carreira do 1o e 2o graus fosse contaminada pelo paradigma indissociabilidade ensino/pesquisa/extensao. Alem disso, o governo criou as condicoes para impor um rebaixamento ao desenvolvimento do docente na carreira da EBTT exclusivamente limitado ao componente avaliacao de desempenho. Ampliou, tambem, com isso, a parcela remuneratoria dependente do atendimento de metas. O governo demonstrou que se dispoe a mobilizar recursos e pagar algum nivel de reposicao de perdas quando se trata de introduzir os conceitos sobre os quais se pauta, inclusive porque amplia os mecanismos com os quais logo adiante pode fazer enxugamento da folha de pagamentos.c- O resultado das alteracoes nas duas carreiras, depois de acordos assinados com o SINASEFE e com o PROIFES, foi transformado em lei em decorrencia da MP 431/2008.Aqueles docentes que estavam organizados na carreira do 1o e 2o graus, sairam do processo com diferentes alternativas de carreira, do que decorrem dificuldades adicionais para convergir em direcao a carreira unica.Houve a criacao de nova classe nas duas carreiras, inacessivel aos aposentados.O arcabouco das duas carreiras foi ajustado, de modo que podem ser justapostos, porem o desenvolvimento da carreira do docente, em uma e outra, nunca foi tao dispar.Embora mantidas as classes, o ingresso na nova carreira para os docentes da EBTT so e concebido no inicio da carreira e todas as progressoes so acontecerao por avaliacao de desempenho. Nem mesmo a titulacao garante por si so a progressao. O intersticio para cada nova avaliacao de desempenho foi reduzido para 18 meses, o que por um lado podera acelerar a progressao, mas por outro acelerara a exigencia de que cada docente demonstre o cumprimento das metas.O diferencial salarial por titulacao foi retirado da estrutura remuneratoria das carreiras e nao consignado como parte da aposentadoria.O diferencial salarial por dedicacao exclusiva foi suprimido do texto da lei.A relacao do vencimento basico com os penduricalhos piorou, pois as gratificacoes perderam qualquer relacao logica com a estrutura remuneratoria da carreira. Deste jeito, os docentes estao submetidos a inducoes mais vigorosas alheias a estrutura da carreira do que ao desenvolvimento do seu trabalho estimulado pelo caminho que a carreira aponta.Na mesma MP, a partir do artigo 140, foi incluido, de contrabando, um capitulo que generaliza no servico publico um sistema de avaliacao de desempenho que vincula parte da remuneracao dos servidores a pontuacao por atendimento de metas fixadas de fora para dentro (ou de cima para baixo).Em resumo, no que diz respeito ao desenvolvimento da carreira, estamos agora mais distantes da carreira unica nas IFES.II- CARGO UNICOA carreira concebida pelo ANDES SN em classes e niveis foi inspirada na lei que regia a carreira das universidades autarquicas no inicio da decada de 80, mas se estabeleceu respeitado o conceito de cargo unico. O cargo de pessoal no