Em qualquer epoca da vida de criancas e adolescentes e porque nao de adultos, as brincadeiras devem estar presentes.Brincar nao e coisa apenas de crianca pequenas,erra a escola ao subdisiar sua acao dividindo o mundo em lados opostos;de um lado o jogo da brincadeira,do sonho,da fantasia.E do outro o mundo serio do trabalho e do estudo.Independente do tipo de vida que se leve,todos adultos,jovense e criancas precisam da brincadeira e de alguma forma de jogo,sonho e fantasia para viver.A capacidade de brincar,abre para todos;criancas,jovens e adultos de decifrar enigmas que os rodeiam.A brincadeira e o momento sobre si mesmo e sobre o mundo,dentro de um contexto de faz de conta.Nas escolas isto e comumente esquecido.1 PEDAGOGIA UNIJALES- DANIELLY KASSIA DE OLIVEIRA A palavra pedagogia teve origem na grecia antiga, no discurso da historia do Ocidente a Pedagogia firmou- se com relato da educacao.A compreencao do fenomeno especifico modernamente associa-se ao termo pedagogia.Com este carater, o pedagogo passa a ser de fato direito investido de uma reflexiva.Portanto se trata de uma licenciatura ( grade- horario- curricular atual estipulada pelo MEC que confere ao pedagogo, as habilidades em educacao infantil, ensino fundamental, educacao de jovens e adultos, coordenacao educacional, gestao escolar, orientacao pedagogica, etc.A pedagogia engloba diversas disciplinas.Izabel Cristina de Assis. 1o ano de Pedagogia. Quando a educacao e construida pelo sujeito da aprendizagem, no cenario escolar prevalecem a resignificacao dos sujeitos, novas coreografias, novas formas de comunicacao e a construcao de novas habilidades, caracterizando competencias e atitudes significativas. Nos bastidores da aprendizagem ha a participacao, mediacao e interatividade, porque ha um novo ambiente de aprendizagem, o professor atua como agente social e educacional que estimula, motiva o seu aluno, fazendo com que o educando construa seu proprio conhecimento, desenvolva a autonomia e auto - confianca.O professor exerce a sua habilidade de mediador das construcoes de aprendizagem. E mediar e intervir para promover mudancas. Como mediador, o docente passa a ser comunicador, colaborador e exerce a criatividade do seu papel de co-autor do processo de aprender dos alunos.A educacao vista sobre o olhar da aprendizagem, representa a vez da voz, o resgate da vez e a oportunidade de ser levado em consideracao. O conhecimento como cooperacao, criatividade e criticidade, fomenta a liberdade e a coragem para transformar, sendo que o aprendiz se torna no sujeito ator como protagonista da sua aprendizagem.Curso de Pedagogia - 1o anoAlun: Leticia Ortim Coordenadora de um dos quatro cursos que tiveram melhor classificacao na Pedagogia da Unesp segundo avaliacao do Ministerio da Educacao, Tania Brabo diz que os cursos ruins prejudicam a educacao brasileira, mas e preciso investir em formacao continua dos professores. Alunos formados em cursos ruins serao maus professores? Dar aulas mal preparadas depende de uma serie de fatores, mas ha inumeras dificuldades, como pouco investimento na formacao continuada. O pedagogo pode atuar em diversas areas, mas a principal e a rede publica de ensino. O que esperar da educacao com profissionais formados em cursos de ma qualidade? Uma necessidade urgente e a formacao em continuidade para que eles possam desempenhar um bom trabalho. Todas as profissoes