vestimenta dos meninos, sendo estes os primeiros a frequentarem as escolas. No seculo XVIII a infancia e separada da adolescencia definitivamente, fazendo com que surja no seculo XIX o bebe como uma nova figura, sempre definindo apenas as criancas de classes altas. Atualmente podemos o perceber significativas diferencas entre a infancia vivenciadas entre essas geracoes, que vao desde a maneira de falar, vestir-se e relacionar-se ate a maneira como lidam com seus sentimentos e a evolucao tecnologica. A comecar pelo avanco tecnologico, que proporcionou comodidade e talvez, certa impessoalidade as relacoes. Apesar destes avancos, as criancas de meio urbano e rural possuem distincoes em seu processo ludico. Enquanto as criancas da zona urbana possuem acesso a computador, internet, videogame, dentre outros, a crianca do meio rural ainda carrega consigo o compromisso de auxiliar seus pais nos afazeres rurais. Esta cultura, nao tao fechada como ha anos atras, pois estes tem acesso a DVD, TV e muitos jogam futebol como todas as outras. As familias nao estao tao numerosas como tempo a tras e muitas criancas nao tem com quem brincar em casa, visto que as distancias entre muitas casas no interior chegam ser de quilometros. Hoje meus alunos levam brinquedos para a sala de aula e fazem uso desses no recreio, antigamente lembro que nao era permitido. Houve tempos em que as brincadeiras eram bastante distintas, quase que exclusivas para cada sexo. No entanto as criancas de hoje brincam com as mesmas brincadeiras sem distincao de sexo, surgindo, por vezes, certo preconceito nesta acao, mas superado muito rapido em relacao ha tempos passada. Percebo que as criancas eram mais criativas no sentido de realizar brincadeiras, buscar alternativas proprias sem contar com a Tecnologia, de facil acesso nos dias de hoje. Nao se fazia necessario sair de casa e ir a uma lanchonete para se realizar um lanche feliz. A sociedade cria desejos, principalmente nos jovens, forcando-os a se adequarem as regras de consumo para se sentirem realizadas. Lembro-me de ter visto um documentario onde uma publicitaria era especialista em produzir comerciais para criancas, onde a ideia principal era ensinar modos subliminares as criancas para forcarem os pais a comprarem os brinquedos anunciados. A felicidade e a realizacao sao pintadas como produtos que podem ser comprados no mercado. Penso que atualmente as criancas e jovens com melhor poder aquisitivo dispoe de mais facilidades e comodidades no quesito diversao, mas nem sempre e garantia de satisfacao, alegria e qualidade.Para que haja um desenvolvimento sadio na formacao da crianca e importante e necessario que a mesma relacione-se com diversos meios, como os pais, adultos, professores, criancas de outras idades para que possa desenvolver-se na diversidade. As escolas tem sua parcela de importancia para este desenvolvimento, porem acredito que o curriculo nao deve ser padronizado no pais, uma vez que cada estado e municipio possuem peculiaridades distintas, sendo importante para a crianca conhecer outras culturas, valorizando a local. E importante ressaltar a visao de que a escola nao se destina unicamente a preparacao do individuo para o mercado de trabalho, mas sim criar condicoes, oportunizar experiencias