1- Ensino da Lingua Portuguesa para Surdos: a meta e o uso da lingua e nao a repeticao/memorizacao de estruturas gramaticais.2- Precisamos expor os surdos a leitura.1. Como olhar o texto?2. Dicas para trabalhar com Alunos Surdos na sala de aulao Sentar-se a 1 m ou 1 e 1/2 m de distancia do aluno, com luz no rosto.o O professor nao pode falar de costas.o Utilizar vocabulario e comandos simples/claros nos exercicios.o Nao modificar o vocabulario, os comandos, as instrucoes, as questoes, somente na hora das avaliacoes.o Resumir, sempre, o assunto (o conteudo dado) no quadro de giz, com os dados essenciais, em frases curtas.3. Dicas para trabalhar com Alunos Surdos na sala de aulao Prestar atencao ao utilizar a linguagem figurada e as girias porque precisara explicar-lhes o significado.Lembrar-se que a Lingua Portuguesa apresenta-se para ele como uma lingua estrangeira.o Ter cuidado com a utilizacao de sinonimos.o Destacar o verbo das frases, ensinando-lhes o significado, para que eles possam entender as instrucoes e executa-las.o Utilizar imagens, figuras, graficos, filmes, (Materiais visuais).4. Tarefa o Como esta se trabalhando Ciencias, Geografia e Historia com os alunos surdos na sua escola?o Quais dificuldades sao encontradas para desenvolvero a aprendizagem dos alunos surdos nas disciplinas citadas acima?o Quais as intervencoes realizadas pela escola? Se voce e interprete, por favor responda a essas perguntas. 1- Qual e sua formacao profissional? 2- Como voce aprendeu LIBRAS? 3- Ha quanto tempo voce atua como interprete educacional? 4- Voce passou por algum curso de formacao para atuar como interprete educacional?5- Qual e o papel do Interprete Educacional? 6- Na sua opiniao as relacoes entre o professor e o interprete sao bem definidas? 7- Voce participa das reunioes do planejamento pedagogico escolar?8- Voce auxilia o professor na elaboracao da atividade pratica? 9- Voce tem acesso previo aos conteudos que serao trabalhados? 10- Quando voce percebe que o aluno nao domina LIBRAS o que voce faz? Grata , por contribiuir com a minha pesquisa. Marisol 1- A grande maioria dos Surdos Brasileiros tem dificuldade de leitura e escrita, por causa da Lingua Portuguesa que nao e considerada sua lingua materna.Mais ou menos 80% dos Surdos no mundo nao desenvolvem a escolaridade completa.2- Relacao conflituosa Opressao Oralismo Imposicao.Ouvintismo: obrigado a olhar-se e a narrar-se como se fosse ouvinte.3- Visao Deficiente Buscam a normalidade atraves da fala os seus representantes: Profissionais da Saude.4- Ciencias humanas Visao Diferente- Buscam a aceitacao social da diferenca diminuir estigmas-Representantes: Pedagogos5-...essas comunidades possuem diferentes habitos alimentares, vestuario e situacao socio economica, entre outras. Estes fatores tambem geram variedades linguisticas regionais.6- Infelizmente a influencia do poder ouvintista prejudica a construcao da identidade surda, tornando evidente que as identidades surdas assumam formas multi-facetadas em vista das fragmentacoes.7- Identidades HibridasEnsurdecidos ja foram ouvintes agora sao surdos. conhecem as duas formas.8- Flutuante-Seguem a representacao da identidade ouvinte. Nao participam da comunidade surda, associacoes e lutas politicas.Desconhecem ou rejeitam a presenca do interprete de lingua de sinaisOrgulham-se de saber falar "corretamente" 9- TRANSICAO -Deixam de se influenciar pelo poder ouvintista.10- EMBARACADAS- Nao consegue se comunicar nem de uma forma nem de outra. Desenvolveu