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Chapada dos Guimaraes oferece encontro com cavernas e cachoeiras do cerrado10Gostou desse roteiro?100% 0%Renata GamaDo UOL, na Chapada dos GuimaraesAmpliarChapada dos Guimaraes tem trilhas e cachoeiras17 fotos9 / 17Mirante do Centro Geodesico, da Chapada dos Guimaraes, onde seria o ponto central da America do Sul. A localizacao oficial demarcada por Marechal Rondon, no entanto, aponta para a Praca Pascoal Moreira Cabral, em Cuiaba. Polemicas a parte, o lugar merece ser visitado. A visao e de um extenso mar de morros e da planicie pantaneira, com um belo por do sol Bruno Oliveira/UOLDizem os estudiosos que a Chapada dos Guimaraes (MT) um dia ja foi mar, ja foi deserto, depois virou floresta e ate habitat de dinossauros. Tudo isso ha centenas de milhoes de anos, segundo a historia contada pelos fosseis e pela formacao geologica encontrados ali. Hoje, a regiao faz parte de um Parque Nacional de mesmo nome, que preserva uma formacao de chapadoes e Cerrado cheia de cachoeiras, corredeiras e cavernas que fazem a diversao de quem gosta de contato com a natureza.O cenario e de uma beleza intrigante. Os topos dos chapadoes sao tomados pelo verde da mata. E nos vales correm cursos dagua que cortam um vasto areal onde se ergue uma vegetacao rasteira e de arbustos. Trilhas levam a locais belos e raros. Pelo caminho, pedras avermelhadas de todas as formas e tamanhos se sobrepoem formando desenhos, totens, pontes e esculturas tao improvaveis, que por vezes parecem terem sido colocados ali propositalmente.Nao e possivel conhecer as principais atracoes da Chapada dos Guimaraes em apenas um dia. Para visitar a Cachoeira Veu de Noiva, o Mirante do Centro Geodesico, o Circuito das Cachoeiras, as cavernas Casa de Pedra, Aroe Jari e Kiogo Brado, a Lagoa Azul e alcancar o topo do Morro Sao Jeronimo, sao necessarios pelo menos tres dias inteiros dedicados a isso.Simbolo da regiao, a cachoeira Veu de Noiva, com sua queda de 86 metros, se forma dentro de uma larga garganta esculpida pelas aguas entre os chapadoes. Ela pode ser vista de um mirante proximo da entrada do Parque Nacional da Chapada dos Guimaraes, cujo acesso e por uma trilha curta e facil. E, portanto, um passeio que pode ser feito combinando com outros de duracao maior. Chegar ate seu lago e conhecer sua queda de perto, no entanto, esta proibido. Recentes deslizamentos dos frageis paredoes que cercam a cachoeira provocaram acidentes graves e, por consequencia, sua interdicao.Ainda dentro do parque, o Circuito das Cachoeiras e outro atrativo muito visitado. O percurso que leva em torno de cinco horas para ser vencido inclui a visita a sete quedas dagua, entre elas, a das Andorinhas, uma das mais convidativas para banho. A temperatura das aguas na Chapada dos Guimaraes e ideal para refrescar o calor forte da regiao, relaxar e tomar folego para prosseguir a caminhada. Anteriormente, a trilha passava por cima da cachoeira Veu de Noiva, mas a fragilidade dos paredoes torna o caminho inseguro e hoje e necessario dar uma volta maior no terreno.Ponte de pedra e uma das formacoes rochosas que embelezam a Chapada
dos GuimaraesA trilha, na maior parte do tempo plana, e de nivel facil, mas exige resistencia fisica do turista para suportar uma caminhada longa debaixo do sol escaldante. No caminho, visitam-se formacoes curiosas como a Casa de Pedra, uma pequena caverna de arenito esculpida pelo corrego Sete de Setembro, um dos formadores das cachoeiras.Para os turistas que curtem aventura e trilhas mais pesadas, o desafio da Chapada e chegar ao topo do Morro Sao Jeronimo, tambem dentro do Parque Nacional. A trilha de 16 km tem trechos ingremes que sao vencidos na base da "escalaminhada". La, se tem uma visao total da regiao.Cenario muda conforme a epoca do anoFora do parque, outro circuito que reune cartoes postais da Chapada dos Guimaraes e o que passa pelas cavernas Aroe Jari, Kiogo Brado e pela Lagoa Azul. Essas atracoes ficam na Fazenda Agua Fria, uma propriedade particular. E preciso pagar para acessa-las e a trilha so e feita com guias. O valor costuma incluir um almoco caipira.Conforme a epoca do ano, o cenario muda. Na seca, entre setembro e novembro, e possivel acessar o salao dourado da caverna Aroe Jari, onde se ve paredes com pedras brilhantes. Na cheia, entre marco e julho, a Lagoa Azul fica ainda mais iluminada e transparente. Ja os gigantes paredoes ondulados da caverna Kiogo Brado podem ser apreciados com toda a sua beleza o ano inteiro. Aqui, a beleza rara esta na delicada formacao das paredes que parecem aeradas, como os corais do fundo do mar. Casquinhas frageis de areia -que nao podem ser tocadas- decoram o lugar.No caminho, as formacoes rochosas e os desenhos das pedras, que se equilibram curiosamente umas sobre as outras, agucam a imaginacao de quem observa a natureza atentamente. E um indio? Um jacare? Uma tartaruga gigante? Vai da criatividade de cada um a interpretacao dos desenhos. O percurso e longo -- costuma levar manha e tarde -- e rico de imagens. Ao final, um banho refrescante na cachoeira do Almescar fecha o circuito com chave de ouro.Outra parada interessante na Chapada e no Mirante do Centro Geodesico, onde seria o ponto central da America do Sul. A localizacao oficial demarcada por Marechal Rondon, no entanto, aponta para a Praca Pascoal Moreira Cabral, em Cuiaba. Polemicas a parte, o lugar merece ser visitado. A visao e de um extenso mar de morros e da planicie pantaneira, com um belo por do sol
as geracoes de forma a nao alinhar com as mesmas caracteristicas individuos de epocas diferentes. Ate ha pouco tempo atras, quando nos referiamos a criancas, adolescentes ou pessoas de meia ou terceira idade acabavamos generalizando comportamento e caracteristicas, independente da epoca em que viveram.Hoje e inaceitavel imaginar o comportamento de um adolescente, independente da epoca que tenha vivido.Assim, fica facil entender que um adolescente do Seculo XIX, com certeza tera caracteristicas diferentes de um adolescente do inicio do Seculo XX, ou dos anos 50, 60 ou 90.Dessa forma, se optou por chamar as geracoes (independente de sua idade, ja que as geracoes envelhecem) por nomes especificosAs principais classificacoes das geracoes sao:Geracao XA primeira denominacao moderna foi a que se denominou Geracao X. Esta geracao e composta dos filhos dos Baby Boomers da Segunda Guerra Mundial. (Baby Boomer e uma definicao generica para criancas nascidas durante uma explosao populacional - Baby Boom em ingles, ou, em uma traducao livre, Explosao de Bebes. Dessa forma, quando definimos uma geracao como Baby Boomer e necessario definir a qual Baby Boom estamos nos referindo). Os integrantes da Geracao X tem sua data de nascimento, localizada, aproximadamente, entre os anos 1960 e 1980.Geracao YA Segunda geracao foi a denominada Geracao Y, tambem chamada de Geracao Next ou Millennnials.Apesar de nao haver um consenso a respeito do periodo desta geracao, a maioria da literatura se refere a Geracao Y como as pessoas nascida entre os anos 1980 e 2000. Sao, por isso, muitos deles, filhos da geracao X e netos da Geracao Baby Boomers.Geracao ZFormada por individuos constantemente conectados atraves de dispositivos portateis e, preocupados com o meio ambiente, a Geracao Z nao tem uma data definida. Pode ser integrante ou parte da Geracao Y, ja que a maioria dos autores posiciona o nascimento das pessoas da Geracao Z entre 1990 e 2009.Geracao XYAinda nao muito bem definida, a Geracao XY e uma maneira de classificar individuos da Geracao Y que buscam reconhecimento da forma que a Geracao X fazia.Geracao Alfa (ou Alpha Generation)Ainda sem caracteristicas precisas definidas, a nao ser que nascerao em um mundo conectado em rede, a proxima geracao, de nascidos a partir de 2010, ja tem nome: Geracao Alfa. Poderao ser filhos, tanto da geracao Y, como da Geracao Z.Outras definicoes:Sao consideradas ainda, classificacao de Geracoes:After Eighty: Geracao de Chineses nascidos depois de 1980 (equivalente a Geracao Y para os ocidentais). Tambem chamada Post-80 (pos 80)Beat Generation: Geracao de norte-americanos nascidos entre as duas Guerras MundiaisLost Generation (Geracao Perdida): Expatriados que rumaram para Paris depois da Primeira Guerra Mundial. Por Wilson C. de Araujo Filho 11/03/12
Ser professor e professar a fe e a certeza deque tudo tera valido a pena se o aluno sentir-se felizpelo que aprendeu com voce e pelo que ele lhe ensinou...Ser professor e consumir horas e horas pensandoem cada detalhe daquela aula que, mesmo ocorrendotodos os dias, a cada dia e unica e original...Ser professor e entrar cansado numa sala de aula e,diante da reacao da turma, transformar o cansaconuma aventura maravilhosa de ensinar e aprender...Ser professor e importar-se com o outro numadimensao de quem cultiva uma planta muito rara quenecessita de atencao, amor e cuidado.Ser professor e ter a capacidade de "sair de cena,sem sair do espetaculo".Ser professor e apontar caminhos, mas deixar queo aluno caminhe com seus proprios pes...Feliz dia dos professores Entre amigos tudo e comum, ja diziam os gregos. Eles foram os primeiros a estabelecerem a separacao publico e privado. A esfera publica diz respeito ao que deve ser compartilhado, colocado em comum; ja o ambito do privado se refere ao que pertence a cada individuo, a sua singularidade. A amizade se tece na interface entre o publico e o privado... LEIA NA INTEGRA > Estado de Minas, 14/09/2011 - Belo Horizonte MG Paula Filizola Especial para o EM Ha duas medidas sendo analisadas: a ampliacao do periodo diario nas unidades de ensino e a extensao do ano letivo Brasilia O ministro da Educacao, Fernando Haddad, defendeu, ontem, na abertura do Congresso Internacional Educacao, uma Agenda Urgente, realizado pelo movimento Todos pela Educacao, a criacao de um regime integral nas escolas publicas do pais. Durante seu discurso, ele reconheceu que a medida exigira mais recursos da pasta e reafirmou o compromisso assumido pela presidente Dilma Rousseff de investir mais no setor. Segundo ele, uma das 20 metas do Plano Nacional de Educacao (PNE), em discussao no Congresso, e elevar para 7% do Produto Interno Bruto (PIB) os investimentos na area ate 2020. Ainda em fase de avaliacao, o estudo para aumentar a carga horaria esta sendo feito em parceria com a Uniao Nacional dos Dirigentes Municipais de Educacao (Undime), a Confederacao Nacional dos Trabalhadores em Educacao (CNTE) e o Conselho Nacional de Secretarios de Educacao (Consed). O ministro informou que as possibilidades em analise sao elevar a carga horaria diaria, que hoje e de quatro horas; ou ampliar o numero de dias letivos, atualmente definido em 200. Ha um consenso no Brasil de que a crianca tem pouca exposicao ao conhecimento. Seja porque a carga horaria diaria e baixa, seja porque o numero de dias letivos e inferior ao de demais paises, avaliou o ministro. Segundo a presidente do Consed e secretaria de Educacao de Mato Grosso do Sul, Maria Nilene Badeca, a entidade precisa avaliar os impactos dessa medida. Apesar da proposta do ministro ser uma transicao gradativa, e uma mudanca que desencadearia uma serie de desdobramentos. Teriamos que reavaliar as ferias dos professores, a ampliacao do transporte, bem como a merenda, entre outros custos, ponderou. De acordo com o ex-presidente executivo e integrante do Conselho de Governanca do Todos pela Educacao, Mozart Neves Ramos, e preciso investir
em melhorias na gestao antes de discutir a escola em tempo integral. Nao teremos como atingir essas metas caso nao haja uma maior valorizacao da carreira do magisterio. Precisamos transformar essa carreira em um atrativo para os jovens. (...) Recursos, nos temos. Precisamos e de eficiencia na maquina. METAS A declaracao do ministro renovou a discussao em torno do PNE, segundo a opiniao do conselheiro do Todos pela Educacao. Eu acredito que o cenario das metas para serem cumpridas ate 2020 esta bem posto, mas o desafio ainda e operacionalizar isso e colocar a educacao como prioridade numero um. De acordo com ele, as medidas para expandir universidades federais no pais, bem como os cursos profissionalizantes, sao relevantes, mas de nada adiantarao se o governo federal nao levar adiante as melhorias na educacao fundamental. Sem ensino de qualidade na educacao de base, nao teremos estudantes qualificados para ocupar essas vagas oferecidas, defende o educador.
O desempregado gaucho Rodrigo Soares tem 31 anos e nunca foi a uma biblioteca. Na tarde desta terca-feira, ele lia uma revista na porta da Biblioteca Sao Paulo, zona norte da cidade. "A correria acaba nos forcando a esquecer essas coisas." E Soares nao esta sozinho. Cerca de 75% da populacao brasileira jamais pisou numa biblioteca - apesar de quase o mesmo porcentual (71%) afirmar saber da existencia de uma biblioteca publica em sua cidade e ter facil acesso a ela. Vao a biblioteca frequentemente apenas 8% dos brasileiros, enquanto 17% o fazem de vez em quando. Alem disso, o uso frequente desse espaco caiu de 11% para 7% entre 2007 e 2011. A maioria (55%) dos frequentadores e do sexo masculino. Os dados fazem parte da pesquisa Retratos da Leitura no Brasil, do Instituto Pro-Livro (IPL), o mais completo estudo sobre comportamento leitor. O Estado teve acesso com exclusividade a parte do levantamento, cuja integra sera divulgada nesta quarta-feira em Brasilia. Para a presidente do IPL, Karine Pansa, os dados colhidos pelo Ibope Inteligencia mostram que o desafio, em geral, nao e mais possibilitar o acesso ao equipamento, mas fazer com que as pessoas o utilizem. "O maior desafio e transformar as bibliotecas em locais agradaveis, onde as pessoas gostam de estar, com prazer. Nao so para estudar." A preocupacao de Karine faz todo sentido quando se joga uma luz sobre os dados. Ao serem questionados sobre o que a biblioteca representa, 71% dos participantes responderam que o local e "para estudar". Em segundo lugar aparece "um lugar para pesquisa", seguido de "lugar para estudantes". So 16% disseram que a biblioteca existe "para emprestar livros de literatura". "Um lugar para lazer" aparece com 12% de respostas. Perfil. A maioria das pessoas que frequentam uma biblioteca esta na vida escolar - 64% dos entrevistados usam bibliotecas de escolas ou faculdades. Dados sobre a faixa etaria (mais informacoes nesta pagina) mostram que, em geral, as pessoas as utilizam nessa fase e vao abandonando esse costume ao longo da vida. A gestora ambiental Andrea Marin, de 39 anos, gosta de livros e le com frequencia. Mas nao vai a uma biblioteca desde que saiu dos bancos escolares. "A imagem que tenho e de que se trata de um lugar de pesquisa. E para pesquisar eu sempre recorro a internet", disse Andrea. Enquanto folheava uma obra na Livraria Cultura do Shopping Bourbon, na Pompeia, zona oeste, diz que prefere as livrarias. Interessada em moda, ela procurava livros que pudessem ajuda-la com o assunto. "Nem pensei em procurar uma biblioteca. Nas livrarias ha muita coisa, cafe, facilidades. E a biblioteca, onde ela esta?", questiona. Dez minutos depois, passa no caixa e paga R$ 150 por dois livros. O estudante universitario Eduardo Vieira, de 23 anos, tambem nao se lembra da ultima vez que foi a uma biblioteca. "Moro em Diadema e la tem muita biblioteca. A livraria acaba mais atualizada", diz ele, que revela ler so obras cristas. "Acho que nem tem esse tipo de livro nas bibliotecas." (Edison Veiga e Paulo Saldana O Estado de
A biblioteca Google cumpre um papel significativo ao escanear e divulgar as obras raras. Mas as novas tecnologias nao anulam a importancia e o papel das bibliotecas fisicas, enquanto centros nao apenas de conservacao, mas tambem de difusao da leitura, defende Nelson Schapochnik, professor da Faculdade de Educacao da Universidade de Sao Paulo (USP) e especialista em historia da leitura durante palestra no Sesc Belenzinho, em Sao Paulo, na ultima quinta (22/3). Ipad, celular, netbook, note, kindle, papel-jornal, revistas, poemas em cds e ate livros. Conservar os conteudos feitos para diferentes suportes de comunicacao traz desafios ineditos a respeito da manutencao de colecoes no presente e no futuro. As bibliotecas vao se tornar cada vez mais um lugar de estudos e menos um lugar de leitura pelo mero prazer, pondera Schapochnik. Um dos aspectos ressaltados por ele sao as novas formas de exclusao social que surgem mesmo com o advento das midias digitais. Existem os Pontos de Cultura, que facilitam o acesso ao acervo digital. Mas quem e que le Ulisses, do James Joyce, na tela de um computador? O romance narra 24 horas na vida de uma pessoa, mas sao 800 paginas, afinal. Em sua palestra, Schapochnik lembrou que o homem, ao longo da sua trajetoria, conviveu com diferentes jeitos de ler e atribuir sentido ao que se lia. A leitura nao e um processo natural ou universal, que ocorre do mesmo jeito, mas antes uma pratica cultural e que, portanto, deve ser compreendida de acordo com as suas variacoes ao longo do tempo e nos diferentes lugares em que acontece. Sobre o modo predominante como se le hoje, o pesquisador acredita que a revolucao da informatica propicia uma percepcao mais veloz do tempo, o que tem repercutido na qualidade da leitura. De uma leitura sistematica passou-se a ler no intervalo entre uma coisa e outra, como quando fecha o farol, ou no onibus do trabalho para casa, afirmou. De acordo com ele, outros tipos de leitura continuarao a ser desenvolvidos. Nao se le mais de cabo a rabo, mas saltando, como nas paginas que se abre na janela de um computador. Para isso ja existe ate um verbo especifico: surfar. Continuamos atualizando e criando novas maneiras de ler, afirma. Para Schapochnik, formatos diversos convivem com praticas de leitura concomitantes. A historia material do livro influencia o tipo de leitura que se faz. As caracteristicas fisicas sao decisivas no modo com que se le. Pra cada tipo de leitor existe uma edicao correspondente a sua expectativa. Diz-me que edicao tu les e te direi que leitor tu es, conclui. Flavio Aquistapace Portal Aprendiz, 26/3/2012 - Acalanto-me em verdades,faco manobras mentais.Estou em Romanamoro em Parisbeijo a meretriz.Roubo a guernicabebo no Porto.curto o sol do Saaraabraco de urso no Alascame vejo em Berlim. Apaga o temposente a materiatodas as arterias se contraem.Pulverizam os sonhosa visao e borrentaa mente e lenta.Nao se aguentaa voz.Minutos viram horas,semanas que nao acabam.Solidao com dorque nao passa.Abandono da almaflutuando em chamasque nao se apagam. Um passo...voam em gruposmundo todo.Visao infinitabonito dia.Rebeldia compartilhadafelicidade na proxima parada. Escada de madeira
Encaminhado ao IML? ( ) Sim ( X ) Nao Obs.: Anexos: 1 - Copia do Registro Geral ; TERMO DE DECLARACOES Aos 10 dias do mes de Janeiro do ano de 2013, nesta cidade de Belo Horizonte, Estado de Minas Gerais, na Secao de Ouvidoria doCentesimo Primeiro Batalhao da Policia Militar, onde eu, Custodio Junqueira, 2o Sgt PM, me encontrava, compareceu Joao Mateus da silva, sabendo ler e escrever, que foi advertido de que dar causa a instauracao de investigacao Policial ou Administrativa contra alguem, imputando-lhe crime de que o sabe inocente, e que provocar a acao da autoridade, comunicando-lhe a ocorrencia de crime que sabe nao se ter verificado, constituem, respectivamente, crime de denunciacao caluniosa e comunicacao falsa de crime (arts. 343 e 344 do CPM ou 339 e 340 do CP). Perguntado a respeito dos fatos que deram origem ao presente termo, respondeu que: No dia Primeiro de Janeiro do corrente ano por volta de quatrohoras da manha quando retornava de uma festa de passagem de ano, juntamente coma namorada de nome Debora e mais dois colegas sendo o Pedro e o Castro Alves;que quando caminhavam pela rua das Laranjeiras proximo ao parque do Sabia nobairro Serra Verde em Belo Horizonte foram abordados por uma Viatura policial;que havia dois policiais que nao sabe dizer o nome de nenhum deles, mas um erachamado de Sr Cabo; que os policiais nos abordaram mandando por as maos nacabeca sendo que todos obedeceram, mas como demorei um pouco o policial que erachamado de Sr. Cabo caminhou rapidamente em minha direcao dizendo odesgracado coloca rapido as maos na cabeca voce e surdo; que quando o policialchegou ao lado do declarante ele ja estava com as maos na cabeca; que todos,exceto a Debora foram revistados mas nenhum deles tinha feito nada de errado;que nao gostou da forma como foi tratado pelo policial pois estava junto danamorada e inclusive nao faz uso de bebidas alcoolicas; que seus colegas haviambebido mas o declarante nao; que todo fato foi presenciado pelos amigos e pelanamorada; que o outro policial tratou todos com educacao; que a viatura era umGol; que nao se lembra da placa, mas os numeros da viatura eram cinco digitosse lembrando que terminavam em 999 nao sabendo quais eram os dois primeiros. Nada mais disse, nem lhe foi perguntado, do que, para constar, lavrei este termo que, iniciado as 10h00min, foi encerrado as 10h50min, do mesmo dia, que, depois de lido e achado conforme, e assinado pelo declarante e por mim, Custodio Junqueira, 2o Sgt PM, que digitei. JOAO MATEUS DA SILVA RECLAMANTEMARIA BENEDITA DA SILVATESTEMUNHAJOANA MARQUES DA SILVATESTEMUNHA CUSTODIO JUNQUEIRA, 2o SGT PMENCARREGADO DA AUDICAO NONAGESIMAREGIAO DA POLICIA MILITARCENTESIMOPRIMEIRO BATALHAO DE POLICIA MILITARRELATORIO DE INVESTIGACAO PRELIMINAR RIP1. ENCARREGADO DO RIP: N.123.456-7, 2o Sgt PM Caspianode Dois Mil e Treze do 101o BPM.2. OBJETO:Apurar denuncia feita aSecao de Ouvidoria do 101o BPM, onde consta quepoliciais militares teriam em 01jan13 por volta de 04h00min destratado um civildurante uma abordagem policial na rua das Laranjeiras no bairro Serra Verde.3. DENUNCIANTE:Sr.Joao Mateus da Silva, residente a rua das Couves no
contendo um total de_____ fls.Ref.: Despacho no. 999.999/2013-RIP/101oBPM.Tendo concluido o RIPdeterminado pelo despacho de referencia, remeto a V. Sa. estes autos em anexo, para solucao.CASPIANO DE DOIS MIL E TREZE, 2o SGT PMENCARREGADO