Se voce e usuario do Hotmail e deseja assitir a minha apresentacao clique na pasta a seguir:Se voce e usuario do Gmail e deseja assitir a minha apresentacao voce tem a opcao de clicar aqui! p { margin-bottom: 0.21cm; } TECNOLOGIAS NA EDUCACAO: ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TIC Sulmar Viana Fontenelle Filho Turma C As sereias do ensino eletronico. E inquestionavel a gama de possibilidades que as tecnologias podem trazer aos professores para a repaginacao de sua pratica pedagogica. Porem, assim como outros profissionais que investiram suas carreiras convertendo suas atividades no uso das tecnologias como meio de realiza-las, perderam o bonde da corrida tecnologica, se viram desamparados e tiveram que retomar suas carreiras a partir do uso mesclado de metodos convencionais e conservadores, o ponto de vista social, integrados ao apoio de tecnologias de gestao organizacional, o professor nao pode abandonar de vez sua pratica em troca pelo uso de novas tecnologias, sobretudo porque em educacao nao se obtem resultados a curto prazo, ou pelo menos em equivalencia de tempo em que as tecnologias se atualizam. Nao pode tambem o professor, ficar preso ao mastro do tradicionalismo temendo ser devorado pelas (sereias) novas tecnologias. E importante que esse profissional busque conhece-las, experimenta-las, questionar sua eficiencia, levar e levantar debates dentro da comunidade escolar e encontrar possibilidades do que fazer e como fazer uso dessas novas ferramentas. Nao ha como manter a escola alheia ao universo tecnologico que invadiu a vida das pessoas em todos os seus ambientes de convivencia, bem como em suas relacoes pessoais e interpessoais. Deve o professor se preparar para assimilar e fazer uso consciente dessas novas tecnologias para que possa tambem formar cidadaos criticos, autonomos e integrados a sociedade, capazes de serem atores e autores das transformacoes de que tanto precisamos. Assegurar-se de que no processo de incorporacao dessas novas tecnologias a pratica pedagogica escolar, o proibitismo exarcebado nao se configure em obstaculos a criatividade e a imaginacao dos alunos como ocorrido em experiencias anteriores quando da implantacao de tecnologias menos complexas e menos convergentes do que as atuais.E momento para se pensar numa nova educacao capaz de romper com a unidirecionalidade da acao pedagogica e promover a troca de informacoes entre o aluno e o professor, abandonar a reproducao passiva de informacoes e ressaltar a interacao e a criatividade de seus envolvidos. Bom dia, alias... Boa tarde. So estou aqui mais uma vez, para poder falar que vou sumir por uns tempos, mais irei fazer textos e depois eu posto aqui. E isso, beijos, bom natal e se cuidem. :* (l) Marina Rodrigues http://gatasdotw.com.br/v/marinaluciaa/ votem e divulguem ! por favor ? nao custa nada ! :$ Quem diria ne? Caramba amiga, isso tudo ja ne? Nem parece, o tempo passou tao rapido e as brigas foram tomando conta da nossa amizade ! "O tempo que passamos juntas vai ficar pra sempre, intimidades e brincadeiras so agente entende" Passamos tantas coisas juntas que so Deus mesmo sabe o que agente passou, altos problemas, altas confusoes, altas brigas, conflitos, tudo do que se possa imaginar. Tive que