da chamada fase locutiva dodesenvolvimento (da linguagem). Este padrao de alteracao e especifico doautismo, porque se associa a um menor atraso motor e menor grau de alteracaomedica e neurologica evidente.b) Ambito da SaudeOs pediatras e os demais profissionais que prestam cuidados primarios em geralcarecem de informacao e formacao necessaria, pelo que nao reconhecem asalteracoes de comportamento. Alem disto, com frequencia tendem a pensar erroneamente que se trata de problemas leves e transitorios nodesenvolvimento, e a recomendar aos pais para se esperar, quando detectamproblemas de linguagem.E importante salientar que algumas pessoas sem TEA podem ter alguns dossintomas que se descrevem. Mas para as pessoas com TEA, estes comprometimentostornam a sua vida muito dificil.SINAIS DE ALERTAUma pessoa com TEA PODE: Nao ter reacao quando chamada pelo seu nome pelos 12 meses; Nao apontar para objetos mostrando interesse (apontar para um aviao a voar)pelos 14 meses Nao brincar a jogos do faz de conta (fazer de conta que alimenta umaboneca) pelos 18 meses Evitar o contato ocular (desvia o olhar) e quer estar sozinha; Ter dificuldades em entender os sentimentos das outras pessoas ou falaracerca dos seus proprios sentimentos; Ter atrasos na linguagem e competencias da fala Estar sempre a repetir palavras e frases (ecolalia) Dar respostas desconexas as perguntas; Fica aborrecido com coisas insignificantes; Ter interesses obsessivos; Abanar (sacudir) as maos, balancar o corpo, ou rodar em circulos; Ter reacoes inesperadas a sons, cheiros, sabores, visual (cor/luminosidade) etacto de coisas. HABILIDADES SOCIAISUm dos sintomas mais comuns em todos os tipos de TEA sao os problemasrelacionados com a socializacao. As pessoas com TEA nao tem somentedificuldades tipo timidez. Os defices relacionados com a socializacaoprovocam serios problemas na sua vida diaria.Exemplos de problemas de socializacao relacionados com as TEA: Nao responde ao chamar pelo nome aos 12 meses de idade; Evita olhar para os olhos de outrem; Prefere brincar sozinho; Nao partilha interesses com os outros; So interage para obter um determinado objetivo desejado; E inexpressivo ou tem expressoes faciais nao condizentes com a situacao; Nao compreende os limites do seu espaco pessoal; Evita ou resiste ao contato fisico; Nao e confortado por outros em situacoes de aflicao; Tem dificuldade em entender os sentimentos das outras pessoas ou de falaracerca dos seus.De uma forma geral as criancas tem curiosidade pelas pessoas e pelo que sepassa a sua volta. Por volta do primeiro aniversario, uma crianca comdesenvolvimento normal interage com os outros olhando diretamente nos olhos doseu interlocutor, copiando palavras e movimentos, e fazendo gestos simples comobater as mao e dizer adeus. Nessa altura demonstra interesse por alguns jogossociais tais como o faz de conta e o esconde-esconde. Porem para a criancacom TEA pode ser muito dificil aprender a interagir com os outros. Algumas pessoas com TEA podem nao estar de todo interessadas noutras pessoas.Outras podem querer amigos, mas nao compreendem como desenvolver a amizade.Muitas criancas com TEA tem muita dificuldade em partilhar e esperar pela suavez bastante mais do que as outras criancas. Isto pode levar a que as outrascriancas nao queiram brincar com elas.As pessoas com TEA podem ter dificuldade em mostrar ou falar acerca