manifestar-se em pelo menos dois ambientes diferentes e por um periodo superior a seis meses.[25]Com predominio de desatencaoCaracteriza-se o predominio da desatencao quando o individuo apresenta seis (ou mais) dos seguintes sintomas de desatencao persistentes por pelo menos 6 meses, em grau mal-adaptativo e inconsistente com o nivel de desenvolvimento:[25]Frequentemente deixa de prestar atencao a detalhes ou comete erros por descuido em atividades escolares, de trabalho entre outras.Com frequencia tem dificuldades para manter a atencao em tarefas ou atividades ludicas.Com frequencia parece nao escutar quando lhe dirigem a palavra.Com frequencia nao segue instrucoes e nao termina seus deveres escolares, tarefas domesticas ou deveres profissionais (nao devido a comportamento de oposicao ou incapacidade de compreender instrucoes).Com frequencia tem dificuldade para organizar tarefas e atividades.Com frequencia evita, antipatiza ou reluta a envolver-se em tarefas que exijam esforco mental constante (como tarefas escolares ou deveres de casa).Com frequencia perde coisas necessarias para tarefas ou atividades (por ex., brinquedos, tarefas escolares, lapis, livros ou outros materiais).E facilmente distraido por estimulos alheios a tarefaCom frequencia apresenta esquecimento em atividades diarias.Com predominio de hiperatividade e impulsividade[editar | editar codigo-fonte]Caracteriza-se o predominio da hiperatividade e impulsividade quando seis (ou mais) dos seguintes sintomas de hiperatividade persistirem por pelo menos 6 meses, em grau mal-adaptativo e inconsistente com o nivel de desenvolvimento:[25]HiperatividadeFrequentemente agita as maos ou os pes.Frequentemente abandona sua cadeira em sala de aula ou outras situacoes nas quais se espera que permaneca sentado.Frequentemente corre ou escala em demasia, em situacoes nas quais isto e inapropriado (em adolescentes e adultos, pode estar limitado a sensacoes subjetivas de inquietacao).Com frequencia tem dificuldade para brincar ou se envolver silenciosamente em atividades de lazer.Esta frequentemente "a mil" ou muitas vezes age como se estivesse "a todo vapor".Frequentemente fala em demasia.ImpulsividadeFrequentemente da respostas precipitadas antes de as perguntas terem sido completadas.Com frequencia tem dificuldade para aguardar sua vez.Frequentemente interrompe ou se mete em assuntos de outros (por ex., intromete-se em conversas ou brincadeiras).Criterios para ambos os casosEm ambos os casos os seguintes criterios tambem devem estar presentes[25] :Alguns sintomas de hiperatividade/impulsividade ou desatencao que causaram prejuizo estavam presentes antes dos 7 anos de idade.Algum prejuizo causado pelos sintomas esta presente em dois ou mais contextos (por ex., na escola [ou trabalho] e em casa).Deve haver claras evidencias de prejuizo clinicamente significativo no funcionamento social, academico ou ocupacional.Os sintomas nao ocorrem exclusivamente durante o curso de um transtorno invasivo do desenvolvimento, esquizofrenia ou outro transtorno psicotico e nao sao melhor explicados por outro transtorno mental (por exemplo transtorno do humor, transtorno de ansiedade, transtorno dissociativo ou um transtorno da personalidade).Os sintomas de desatencao, hiperatividade ou impulsividade relacionados ao uso de medicamentos (como broncodilatadores, isoniazida e acatisia por neurolepticos) em criancas com menos de 7 anos de idade nao devem ser diagnosticados como TDAH.[26]Pessoas com TDA-H tem problemas para fixar sua atencao pelo mesmo periodo de tempo que as outras, interessadamente. Criancas com TDA-H nao tem problemas para filtrar informacoes. Elas parecem prestar atencao aos mesmos temas que as criancas que nao apresentam o TDA-H prestariam. Criancas com TDA-H se sentem entediadas ou perdem o