Nao abandonei o blog, mas tive que priorizar alguma coisas na minha vida nos ultimos meses e nao consegui manter o blog atualizado! Afinal, escrever tem ser por prazer e nao por obrigacao. Algumas mudancas estao por vir na minha vida e vou aproveitar essas 2 semanas para tentar atualizar os acontecimentos! Comeco hoje publicando o relatorio das atividades da escola desse 1o semestre. xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx Relatorio de Desenvolvimento Jardim I - 1o Semestre de 2012 Maria Luisa Peixoto dos Santos A adaptacao foi boa. Chega contente a sala com suas amigas, porem quando e trazida pelos responsaveis faz um pequeno charme ao se despedir e no decorrer da manha fica muito sensivel. Mantem bom relacionamento com todos. E muito segura diante dos conflitos, entretanto, fica bastante chateada quando alguma amiga lhe diz algo que nao gosta, como: Voce nao e mais minha amiga!". Gosta de brincar de bonecas e massinha fazendo comidinhas com o auxilio das panelinhas. Sempre muito atenta, percebe qualquer novidade a sua volta e toda movimentacao dos amigos e professoras. Percebemos que leva o dedo a boca por algumas vezes no decorrer do dia. Adora se admirar fazendo caras e bocas diante do espelho e expressar todo seu carinho com as professoras atraves de gostosos beijinhos. Participa da rodinha frequentemente contribuindo com relatos e opinioes. No parque cria brincadeiras de correr, brinca com baldinhos e pas e de faz de contas com as suas amigas, mas sempre reserva um tempinho para um aolhadinha rapida em seu irmao. Revela otimo controle de seus movimentos psicomotores amplos. Realiza suas atividades com responsabilidade, atencao e capricho, porem demonstra inquietude em esperar sua vez nas atividades individuais. Manuseia com destreza e concentracao todo material concreto de psicomotricidade fina. Diante das atividades de artes fica tao concentrada que as vezes ultrapassa o tempo previsto, usa cores variadas e pinta com muito capricho. Esta a cada dia avancando na elaboracao de seus desenhos. Ordena, quantifica, reconhece e nomeia os numerais, figuras geometricas, cores. Identifica: grande/pequeno, dentro/fora, aspero/liso... Reconhece graficamente seu nome, nomeia a letra inicial e desenvolve a escrita com concentracao. Apresenta um vocabulario claro e com organizacao de pensamento. Maria Luisa alcancou os objetivos propostos para este primeiro semestre. Estamos felizes com o seu desenvolvimento e daremos continuidade ao trabalho no proximo periodo. Relatorio de Desenvolvimento Maternal I - 1o Semestre de 2012 Joao Pedro Peixoto dos Santos Joao Pedro teve uma boa adaptacao ao ambiente e aos professores do colegio, as vezes chegava chorando, mas logo que adentrava a sala parava e se envolvia imediatamente nas brincadeiras com os amigos. E um aluno sapeca e feliz com a vida. Apresentou facilidade em se relacionar com os professores e demais professores do colegio. Assimila com rapidez o nome de todos, o que estimula por demais o carinho de todos para com ele. Em relacao aos amigos de sala, o aluno e brincalhao e carinhoso, porem nao gosta de partilhar os seus amigos inseparaveis (Mickey e Minie), e quando percebe que algum amigo por eles de interessam, fica bravo. Sua insatisfacao pode ser demonstrada atraves