uma ferramenta que o professor deve utilizar para acrescentar novas informacoes para seus alunos.Os alunos devem interagir para a construcao de seu conhecimento.Apos analisarmos as duas escritas, tanto o da Sancho quanto da Revista Nova Escola, ao nosso olhar nao encontramos divergenciasAMANDA DIAS DE SOUZA E MAILA APARECIDA DELGADODepois de ler a materia da revista Nova Escola, "O melhor do Computador" e observar os slides que diz respeito ao texto da Juliana Sancho, foram possiveis fazer varias comparacoes.Os pontos em comum sao bastante considerados, em que, e preciso com que o educador faca um planejamento pedagogico, paraja interacao por parte dos alunos; num ambiente que seja acolhedor, conseguindo bons resultados para o desenvolvimento dos alunos.Os dois deixam claro tambem que so ter um laboratorio de informatica e utilizar o computador para um projeto qualquer de informatizacao escolar, nao e o suficiente. Tanto um quanto o outro mostram que o computador deve ser utilizado como um aliado para o aprendizado do aluno.Os pontos divergentes entre os dois textos sao, no que diz respeito a liberar o entretenimento, onde a revista Nova Escola expoem que sites de relacionamento, download de musicas e jogos eletronicos dispersam o aluno durante a aula. Ja de acordo com a Sancho, mostra que esses tipos de entretenimento tambem sao importantes e desenvolvem o pensamento.E preciso que os professores aceitem as mudancas e a tecnologia que vem surgindo na sociedade. Assim, todos juntos acabam aprendendo, ganhando e compartilhando mais e novos conhecimentos, tornando mediadores e facilitadores, ou seja, havendo trocas. Ana Paula Manesco, Maria Cristina Lima e Maria de Lourdes Franca Ha convergencia de ideias quando falam na importancia de se explorar o audiovisual, permitir que o aluno crie e da importancia de um espaco ludico. " A facilidade de integrar textos, graficos e linguagem audiovisual e pictorica proporcionada pelos sistemas multimidia vem a ser a resposta para os problemas de motivacao e rendimento dos alunos (inclusive dos professores)." (Sancho)Convergem tambem na questao da importancia do Planejamento, de objetivos claros por parte dos professores. Nao chegam a ser ideias divergentes, acreditamos que Sancho e mais abrangente. Nova Escola: "A tecnologia deve ser utilizada para apresentar e aprofundar conteudos curriculares". " O ideal e estabelecer objetivos pedagogicos para que as atividades tenham foco e fazer do laboratorio uma extensao da sala de aula" Sancho e mais abrangente, acredita que o professor deve levar em consideracao os aspectos teoricos, criticos, filosoficos e sociais que estao relacionados com as Novas Tecnologias.Alem do professor ter metas, objetivos a serem alcancados, e preciso ter a dimensao do quao abrangente e em todos os aspectos da vida do individuo. Vai alem dos muros escolares, nao se preocupa apenas com o conteudo a ser aprendido para a escola, mas para a vida.Nao apenas fazer uso da Tecnologias, mas e preciso entender como as criancas aprendem, os processos, os espacos educativos e a gestao escolar e fundamental para planejar e colocar em pratica projetos educativos ajustados a necessidade formativa dos alunos.