Titulo: Filme Etnografico limites e possibilidades. Da producao dos classicos a contemporaneidadeMinistrante:Joceny de Deus Pinheiro - Doutora em Antropologia Social com Midia Visual pelo Granada Centre for Visual Anthropology. Professora colaboradora do Programa de Pos-graduacao em Ciencias Sociais da UFBA.Resumo: Sera que podemos falar da existencia de um genero de producao antropologica e audiovisual chamado filme etnografico? Se existem caracteristicas definidoras desse modo de fazer filme e de representar o conhecimento advindo da pesquisa antropologica, quais seriam? Ao explorar uma serie de autores e filmes, aqui teremos a oportunidade de pensar sobre questoes que interessam nao apenas a antropologia mas as ciencias humanas de um modo geral, tais como o lugar do sujeito, do objeto, da subjetividade, da objetividade, do real, do ficcional, da alteridade, do trabalho de campo e da producao de conhecimento._________________________________________________________________Titulo: Acoes Afirmativas no Ensino Superior: Uma discussao sobre Permanencia e Pos PermanenciaMinistrantes: Dyane Brito Reis Doutora em Educacao; Professora Adjunta I CFP-UFRBJose Raimundo Santos Mestre em C. Sociais; Professor Assistente I CFP-UFRBRonaldo Sena Barros Mestre em Filosofia; Professor Assistente I CFP-UFRBResumo: No inicio do Seculo XXI, muitas universidades publicas estabeleceram, de modo variado, politicas diferenciadas de acesso ao ensino superior a determinadas categoriais sociais e/ou etnicas e raciais. Quase uma decada apos a implementacao do sistema de cotas, faz-se necessario alguns questionamentos: As IES tem absorvido estes estudantes e garantido sua permanencia? As IES tem implementado politicas de combate ao racismo e a discriminacao? Ha projetos que ampliem o acesso a pesquisa e extensao? Este mini-curso propoe-se a discutir as politicas de acoes afirmativas com foco na permanencia e pos permanencia e para tal conta com o seguinte conteudo: 1 - a origem do debate sobre as acoes afirmativas - raca e classe; 2 - o ensino superior e a equidade - o formal e o estabelecido e; 3 - as acoes afirmativas da graduacao a pos-graduacao. _________________________________________________________________Titulo: Theodor Adorno e a critica a sociologiaMinistrante: Caio Eduardo Teixeira Vasconcellos - Doutorando em Sociologia pela Universidade de Sao Paulo (USP)Resumo: O presente curso visa trazer a tona as criticas de Adorno a sociologos classicos (Comte, Durkheim e Weber) e a polemica com o positivismo de seu tempo a fim de reconstruir alguns aspectos da teoria social do sociologo frankfurtiano. A critica aos conceitos sociologicos torna-se um espaco para a compreensao e interpretacao da propria sociedade. Por outros termos, o objetivo e demonstrar que nos ensaios e artigos selecionados para a realizacao dessa pesquisa, ao tratar da historia da sociologia, ao posicionar-se ante as polemicas e controversias cientificas, Adorno, na verdade, efetua um alargamento do ambito da experiencia sociologica e leva as ultimas consequencias o projeto de compreender o processo social atraves da critica a tradicao sociologica. _________________________________________________________________Titulo: Educacao das Relacoes Etnico-Raciais atraves da EADMinistrante: Zelinda dos Santos Barros - Doutoranda em Estudos Etnicos e Africanos (CEAO/UFBA)Resumo: Em que pese a aparente unanimidade no entendimento da importancia da educacao para o enfrentamento as desigualdades etnico-raciais, controversias surgem quando sao discutidas as formas de promover a democratizacao da educacao. A Educacao a Distancia (EaD) ainda nao encontra terreno seguro neste debate,