Ufa! Enfim chegaram as ferias! E para comemorar estou postando uma poesia da minha amiga querida e colega de trabalho Kelly Pessoa, uma profissional admiravel que executou como ninguem a dificil tarefa de alfabetizar neste ano de 2011. Ai vai: Esta poesia e dedicada a todas as minhas amigas que alfabetizaram este ano... Tarefa ardua demais, mas conseguimos!!! Um beijo a todas!!!! Por um ser letrado Pensar a alfabetizacao leva-me a inquietude E nao sem razao Desejo-a em plenitude Isto me incita a reflexao Nao a penso como um treinamento Como palavras simplesmente tecidas, ou nuas palavras lidas Estas requerem entendimento, aprofundamento Merecem ser geradas e colhidas Nao se trata apenas de ter lapis e papel na mao Para alem do verso, todo o universo Tem que ter imaginacao Eu diria encantamento, gosto, envolvimento Alfabetizar pede um que de atrevimento Nao a encare como simples experiencia E fazer romper o isolamento E dar asas a existencia E a existencia ganha luz Esta que e propria do saber Ha especial sabor na vida de quem conduz A ler, escrever, compreender Para alem do ser educado Quero um ser letrado Que seja a descoberta do mundo, entao Quero um pouco mais de exclamacao! Aspiro por uma aprendizagem mais sentida De mentes estimuladas para o conhecer Almejo uma sociedade bendita Onde o ser seja mais importante que o ter e o poder A alfabetizacao e parte de um todo que se busca O letramento e uma plena formacao que se esta sempre a procura Ao pensar sobre estes me vem virgula, dois-pontos, interrogacao Neste processo faz-se essencial O nao ter ponto final Kelly Pessoa da Silva (10-10-2011) Feliz 2012!!!! O que e o saber? Como podemos alcanca-lo? Onde podemos alcanca-lo? Podemos considerar que saberes sao valores adquiridos e, a cada dia, constata-se que esse conjunto de valores e construido, alcancado de varias formas e nos mais diversos lugares. A todo momento, nao somente em espacos escolares, ha a construcao do saber. Podemos classificar esses locais como espacos informais, nao-formais ou formais de ensino. Segundo Arosa; Schilke(2007), nos espacos informais, a construcao do conhecimento se da de forma despojada, formando-se o saber do senso comum, nao ha uma intencionalidade pedagogica, uma sistematizacao. Um bom exemplo e o aprendizado obtido dentro da familia, na comunidade na qual a crianca esta inserida em que sao transmitidos valores morais, eticos, comportamentais, sem que haja tambem um planejamento previo. Nos espacos nao-formais, o processo educativo acontece ja com alguma intencionalidade sistematizacao, porem, nao acontece em instituicoes regulamentadas, como as organizacoes religiosas. Nestes espacos o pedagogo tambem pode atuar, assim como outros profissionais, atraves de iniciativas como, por exemplo, as brinquedotecas e a ONG intitulada Doutores da Alegria, que levam a ludicidade aos pequenos pacientes, acompanhada de uma aprendizagem que podemos chamar de ocasional, ja que toda experiencia traz como resultado um aprendizado. Ja nos espacos formais, a construcao do ensino ocorre com previo planejamento, repleto de intencionalidade atraves de profissionais qualificados, em instituicoes devidamente regulamentadas, formando o senso critico, obtendo-se como resultado, uma aprendizagem significativa. Mas, apesar de ter essa