a partir dela pintar e escrever sobre a historia. DESENVOLVIMENTO: Neste dia contamos a lenda do Bumba-meu-boi e conversamos com eles sobre a lenda. Em seguida, nos distribuimos a figura do Bumba-meu-boi para que eles pintassem e comentassem a lenda contada. 6 DIA: Objetivo especifico: _ Conhecer diversos tipos de lendas e musicas folcloricas. DESENVOLVIMENTO: Neste dia apresentamos aos alunos caixas literarias, contendo diversas cantigas de roda ilustradas. Apos o reconhecimento da caixa apresentamos aos alunos duas musicas que foram: pombinha branca e caranguejo, apos a apresentacao cada aluno fez a dobradura da pombinha e do caranguejo e colocaram em duas cartolinas, em seguida as atividades cantamos com os alunos as duas musicas. 7 DIA: Objetivo especifico: _ Participar da apresentacao de fantoches e a partir dele usar a escrita como forma de desenvolvimento.DESENVOLVIMENTO: Neste dia fizemos uma apresentacao de fantoches folcloricos com os seguintes personagens: Emilia, Saci-Perere, Curupira e o Indio. Nesta apresentacao, contamos a historia de cada um deles, e deixamos que os alunos fizessem perguntas aos personagens.Em seguida entregamos aos alunos uma folha de oficio para que escolhessem o seu personagem preferido, desenhassem e falassem um pouco sobre ele.8 DIA: Objetivo especifico: _ Confeccionar o Bumba - meu - boi com materiais reciclados. DESENVOLVIMENTO: Este foi o ultimo dia do projeto do mes de agosto, foi o dia do atelie. Neste dia confeccionamos com os alunos um Bumba-meu-boi feito com material reciclado. 9 DIA: Objetico especifico: _ Familiarizar se com a historia contada.( A casa sonolenta, de Audrey Wood) _ Escrever o nome de todos que moram em sua casa. DESENVOLVIMENTO: Contamos a historia A casa sonolenta, de Audrey Wood. Apos a historia distribuimos uma folha em branco, para que os alunos desenhassem suas casas, com todos os moradores que nela ha. E deram um nome a sua casa. 10 DIA: Objetivo especifico: _ Reconhecer as letras do seu nome e monta lo. DESENVOLVIMENTO: Iniciamos a aula mostrando jornais e revistas. Em seguida cada aluno recortou as letras do seu nome e montou. Apos a atividade realizada todos os alunos leram os nomes dos coleguinhas. 11 DIA: Objetivo especifico: _ Estabelecer conceitos de bom convivio com o proximo. _ Aprimorar conhecimentos sobre a primavera.DESENVOLVIMENTO: Iniciamos a aula contando a historia A primavera da lagarta, de Ruht Rocha. Em seguida discutimos a historia apresentada. Depois os alunos desenharam a sua primavera. 12 DIA: Objetivo especifico: _ Desenvolver habilidades de coordenacao motora. _ Conscientizar os alunos para a preservacao da natureza. DESENVOLVIMENTO: ATELIE Iniciamos a aula conversando com os alunos sobre as aulas que foram deesnvovidas ao longo do mes. Neste dia foi realizado o Atelie. No atelie, desenvolvemos a seguite atividade: plantamos pes de feijao em copinhos plasticos e ensinamos aos alunos uma dobradura de uma flor. 13 Dia: Objetivo especifico: _ Ouvir atentamente a historia contada. _ Responder as perguntas da atividade. DESENVOVIMENTO: Iniciamos a aula contado a historia Bililico de Eva Furnari, Denize Carvalho e Sonia Dreyfuss. Logo apos fizemos um breve comentario sobre a historia. Demos uma atividade , com as seguintes perguntas: Onde podemos encontrar o