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Os Coldplay vao anunciar uma campanha global de marketing que nas palavras do seu manager tera impacto global.O novo single da banda Violet Hill foi descarregado por 2 milhoes de utilizadores. A banda esta agora a gravar novas cancoes que nao farao parte do album Viva La Vida Or Death And All His Friends, a editar a 12 de Junho.FONTE:http://diariodigital.sapo.pt/disco_digital/news.asp?id_news=29415 O lancamento do novo disco do Coldplay, "Viva La Vida" - cujo lancamento sera em 16 de junho - foi considerado, pela revista americana Billboard, um presente em reconhecimento ao carinho dos fas da banda ao longo da carreia do quarteto britanico. Depois de alcancar a impressionante marca de 2 milhoes de downloads do primeiro single, "Violet Hill" - "uma faixa com pegada rock, que soa um pouco como o trabalho dos Beatles, entre os anos de 1967-68", segundo o autor da reportagem, Paul Sexton -, o Coldplay fara duas apresentacoes gratuitas antes de entrar em turne pelos Estados Unidos a partir do dia 29 de junho. A primeira delas sera no Brixton Academy, em Londres, no dia 16 de junho, e a outra no Madison Square Garden, em Nova York, no dia 23 do mesmo mes. Outro show no mesmo molde esta previsto para Barcelona, na Espanha. Em depoimento a revista, o presidente da Parlophone (selo da EMI na Europa), Miles Leonard contou que a iniciativa de ter oferecido o download gratuito do single e muito maior do que uma simples estrategia de marketing: "Muita gente pode ter uma visao desconfiada desta iniciativa e pensar que e uma otima maneria de divulgacao, mas a decisao de colocar a musica e oferecer os shows gratuitos e a mais pura vontade da banda de devolver algo aos fas". O vocalista da banda, Chris Martin, reforca a ideia: "Claro que queremos vender muitos discos, mas queremos focar no que realmente importa quando dizemos 'toma, fiquei com esta musica, va a este show'. Tudo o que tivermos de fazer por conta dos contratos, vamos fazer, logicamente, mas sempre focando neste pensamento. Isto faz com que a gente se sinta bem em grupo". "Mais do que nunca, temos que fazer com que as pessoas se interessem pela musica", acrescenta o baterista, Will Champion. "Com tanto conteudo disponivel por ai, nossa unica vontade e dar as pessoas tudo o que esta ao nosso alcance". E parece que eles seguiram a risca esta filosofia. A qualidade sonora deste novo trabalho rendeu inumeras resenhas positivas por parte da critica especializada. Ainda segundo a reportagem da Billboard, o novo disco - quarto da carreira da banda e primeiro feito em estudio proprio, uma padaria em Londres, adaptada pelo quarteto para as gravacoes - "reflete uma banda segura de sua trajetoria sonora e criativa". Chris Martin contou que era como se estivessem voltado ao inicio da banda, "mas uma especie de comeco em que podemos contar com os melhores produtores do mundo". E o entusiasmo em torno do novo trabalho do Coldplay e generalizado, segundo a revista. A vice-presidente de musica e talento da MTV americana, Amy Doyle, lembra que "as
musicas que ouvimos [pela primeira vez] eram todas candidatas a serem a primeira faixa de trabalho, inicialmente. Agora conseguimos entender porque foi tao dificil escolher". Martin lembrou o quao crucial foi o papel do produtor Brian Eno - que, ao lado de Markus Dravs, assina a producao de "Viva La Vida": "Independentemente das musicas serem boas ou nao, da para sentir que a banda esta faminta, em termos de querer tocar mesmo. Eno falava para nos: 'voces podem fazer o que quiserem, rapazes, mas so precisam ter vida pulsando na musica'. Entao pode ser que muitas musicas que talvez fossem nossa obra-prima acabamos tendo que deixar de fora - geniais, mas que nao pareciam estar vivas". Chris Martin disse ainda a Billboard que, apesar de todas as estrategias promocionais via Internet, toda banda ainda sonha em ter um contrato para a gravacao de um disco. Alem de ter confessado se sentir muito a vontade em trabalhar na EMI, o cantor disse que nao pretende ficar sem um contrato tao cedo: "No meu leito de morte, vai vir alguem para me cobrar: 'ei, voce ainda me deve tres discos'". (Reproducao da revista Billboard. Com edicoes no texto)FONTE: http://www.emi.com.br/base_para_noticias.asp?c=2098
Ouro, esta comemorando com a Familia e com os Amigos, mais um Ano de Vida.O aniversariante, que desde cedo aprendeu a conviver com as boas coisas, recebe as Felicitacoes a todo momento, por este Feliz Evento.A ele, que comanda o melhor Programa de Musica de Raiz no Radio Brasileiro, a Admiracao dos Sul-Mato-Grossenses, especialmente da Cidade de Mundo Novo.Feliz Aniversario!Jairo de Lima Alves (Jornal Tribuna do Povo)___________________________________________________________________________ Falar do JC e muito bom ele e um caipira nato que traz a viola no peito levando a cultura de nos caipira a todo canto do Brasil. Desejo a ele muitos anos de vida, muita paz e saude, que continue transmitindo comunicacao para todo mundo. O trem bom amigao! Parabens! Abracao do seu amigo Tiago Jose Moreira Boa Esperanca Minas Gerais ___________________________________________________________________________Quer deixar o seu recado?Clique em comentarios e escreva.
Dolhnikoff, Francisleide Maia, Hernan Lara Saez, Pedro Paulo Moreira Sales e Vitor Gregorio Representacao Politica no Imperio Critica a Ideia do Falseamento Institucional Parte II O Politico e a Politica Emergente Capitulo 5 Paula Montero, Jose Mauricio Arruti e Cristina Pompa Para uma Antropologia do Politico Capitulo 6 Adrian Gurza Lavalle, Peter P. Houtzager e Graziela Castello A Construcao Politica das Sociedades Civis Capitulo 7 Vera Schattan P. Coelho e Arilson Favareto Conexoes entre Participacao, democracia e desenvolvimento Investigacao dos impactos politicos e distributivos da participacao social Capitulo 8 Denilson Werle, Evorah Lusci Costa Cardoso, Felipe Goncalves Silva, Luiz Sergio Repa, Maira Rocha Machado, Marta Rodriguez de Assis Machado, Priscila Specie, Rurion Soares Melo e Sergio Costa Para alem da Inefetividade da Lei Estado de direito, Esfera Publica e Anti-racismo Capitulo 9 Flavia Portella Puschel, Jose Rodrigo Rodriguez e Marta Rodriguez de Assis Machado A democratizacao do Direito Dilemas da Juridizacao e Racismo no Brasil
Serra no campo quilombola implica a producao de expectativas e de realidades sociais que, ainda que tendo a terra no centro, nao podem ser satisfatoriamente compreendidas apenas em funcao da politica fundiaria, aqui assimilada a politica redistributiva. As demais politicas desempenham como ele mostra, um papel fundamental no novo lugar moral que o reconhecimento, propriamente dito, cria para aquela comunidade historicamente submetida a um silencioso e sistematico racismo. Isso certamente torna mais complexa e cuidadosa nossa visao do fenomeno.Estas sao algumas das razoes pelas quais acredito que os estudos sobre comunidades quilombolas amadurecem com a sociologia produzida no Caminho Quilombola de Andre Figueiredo.
foi filmado tendo em vista a producao de umpequeno documentario de registro que pode ter utilidade em novos projetosfuturos. Assim, ainda que nao tenhamos alcancado o objetivo total do projeto,pois o terceiro ciclo nao fora concluido, vimos que o processo da educacaodiferenciada nao se da de maneira simples, devido ao reconhecimento tardio dasquestoes de etnicidade, mas que e possivel dar forma a educacao diferenciadapara tais comunidades no ambito da rede publica municipal. ReferenciasARRUTI, J. M. Etnicidade. DicionarioCritico das Ciencias Sociais dos paises de fala portuguesa. 2011.ARRUTI, J. M. A emergencia dos remanescentes: notas para odialogo entre indigenas e quilombolas. In: RevistaMana 3 (2): pp. 7-38, 1997.ARRUTI, J. M. Quilombos. In: Raca:Perspectivas Antropologicas. [Org. Osmundo Pinto]. ABA / Ed. Unicamp /EDUFBA.ARRUTI, J. M. Mocambo: Antropologia eHistoria do Processo de Formacao Quilombola. Bauru, SP Edusc, 2006. 370p. (Colecao Ciencias Sociais).ARRUTI. J. M. Da educacao do campo a educacao quilombola: O caminho aberto pela centralidade do territorio. Net, Rio de Janeiro, maio. 2011. Secao Textos Lapf. Disponivel em: http://lapf-puc-rio.blogspot.com.br/2011/05/da-educacao-do-campo-educacao.html Acesso em: out. 2011.FREIRE, PAULO. Pedagogia do Oprimido. 17a Ed, Rio de Janeiro, Paz e Terra. Capitulos II e III.[1]Ato das Disposicoes Constitucionais Transitorias.
e seja parte do curriculo: critica ao material existente e ao uso que se faz;Criar orientacoes para os sistemas de ensino elaborar o calendario escolar em dialogo com as comunidades quilombolas;Propor sistemas de avaliacao especificos para educacao escolar quilombola e critica do existente;Que as relacoes etnico-raciais sejam estruturantes das praticas de educacao escolar quilombola;Criar estrategias politicas para cumprimento da Lei 10.639/2003 e articulacao com as diretrizes operacionais da educacao basica nas escolas do campo;Criacao de um lugar (coordenacoes) para se discutir a educacao escolar quilombola, representados por quilombolas, dentro das secretarias (estaduais e municipais) e nos conselhos, inclusive com recurso governamental para garantir transporte e a participacao dos representantes quilombolas;Financiamento da educacao escolar quilombola articulado junto ao PNE: construcao de escola, material didatico, programas de geracao de renda, melhoria dos salarios dos professores;Articulacao das diretrizes nacionais de educacao escolar quilombola com outras diretrizes ja existentes, como a do estado da Bahia;A conselheira, por fim, pontuou o caminho a ser percorrido no processo de aprovacao das diretrizes: apos finalizacao da terceira audiencia sera produzido um documento contendo eixos comuns e especificidades das consultas nos estados; preve-se que este documento seja socializado a partir de janeiro de 2012 para novas contribuicoes publicas. Em seguida, o CNE discute internamente o documento na Camera de Educacao Basica (CEB), o qual pode sugerir mudancas. Este sendo aprovado de comum acordo na CEB segue para o MEC, o qual sera lido pelo ministro e seus assessores, onde podem homologar, devolver para reexaminar ou mesmo nao homologar, este ultimo acredita nao haver possibilidade de acontecer. Afirmou que nao e um processo rapido.Convem destacar que o Estado da Bahia iniciou o processo de elaboracao das diretrizes estaduais de educacao escolar quilombola em 2010, onde realizou audiencias publicas em tres territorios do estado, assim como formacao de professores quilombolas e nao quilombolas em territorios nao contemplados nas audiencias. Atualmente o texto das diretrizes esta sendo avaliado pela Secretaria Estadual de Educacao, o qual sera tambem submetido a apreciacao do Movimento Quilombola no estado e encaminhado ao Conselho Estadual de Educacao.Suely Noronha de OliveiraMestranda em Educacao PUC-RJBolsista IFP - Fundacao Ford
de Janeiro), percebe-se acriacao de uma rede de resgate do jongo na regiao Sul Fluminense, em quevarias comunidades quilombolas que ja nao o dancavam, ou mesmo nunca odancaram, passam a (re) inventa-lo como forma de manifestarem, tanto para os outros como para eles mesmos, a sua adesao ao movimento quilombola e a luta porpoliticas publicas diferenciadas. Entretanto, cada uma delas ressignifica ojongo a sua maneira, o que ocorre tanto no vies da funcao social que ele passaa assumir, como tambem na corporalidade expressa pelas diferentes performancespossiveis para ele. A formacao diferenciada propiciada pelo jongo o transformanuma ferramenta politica entre jovens jongueiros e jongueiros mirinsquilombolas, que passam a danca-lo num formato de apresentacao. Comoconsequencia desta formacao diferenciada, percebemos um avanco em relacao a visibilidadepolitica e ao dialogo com o poder publico, inclusive no ambito da educacao.Nesse contexto, uma das demandas dos proprios quilombolas passa a ser aincorporacao do jongo pela escola, o que traz subsidios para uma reflexao sobreque educacao escolar quilombola seria esta que, apesar de ja ser garantida porpoliticas educacionais especificas, ainda tem muito pouco ou nada de quilombolano campo empirico. Palavras chave: jongo; identidade quilombola;corporalidade; comunidade quilombola, educacao quilombola; educacaodiferenciada
Bom dia.Obrigado pelo convite para estar aqui ocupando este lugar tao significativo. Obrigado por este ultimo gesto de carinho e pela oportunidade de retribui-lo uma ultima vez, como professor que se dirige aos seus estudantes. Este momento de limiar, de passagem, de transicao, de inflexao, nao pode deixar de ser dramatico e emocionante. Estamos no cais, prontos a tomar o navio que nos oferece uma viagem de conquista. E nem mesmo temos certeza de que a terra e redonda, nao sabemos dos monstros marinhos que nos esperam no caminho, nem se alem do horizonte existem terras novas e inexploradas, como nos prometeram, ou simplesmente o abismo que tanto tememos. Estamos diante do fim de um periodo de comunidade, que a sala de aula e as turmas de amigos nos oferecem, e o inicio de um periodo em que nos veremos como individuos sos diante do mercado. A passagem de um momento em que dizemos estar aprendendo, para outro, nos qual seremos solicitados a dizer que estamos ensinando. A passagem de um momento em que nos sao permitidas todas as duvidas para outro em que nos serao exigidas muitas certezas. Quando eu me perguntava como me dirigir a voces neste momento, se como estudantes dos quais me despeco ou como profissionais que cumprimento pela primeira vez, ocorreu-me que e justamente sobre este ponto que incide o discurso dos dois grandes pensadores que eu aprendi enquanto lhes dava aulas: John Dewey e Paulo Freire. Ambos insistem em um mesmo ponto: nao e possivel ser um sem ser o outro. No caso, nao e possivel ser professor sem manter o espirito forte de quem esta aprendendo, assim como nao e possivel estar de forma feliz e confortavel no lugar de estudante se nos pensamos como tabulas rasas, destituidas de qualquer conhecimento que possa ser transmitido nesta mesma relacao de ensino-aprendizado. Esta ideia pode ser tao facilmente quanto falsamente tomada ou como uma posicao populista, ou como uma receita quase tecnica sobre como dar aulas. No entanto, ela expressa um saber muito mais fundamental sobre o humano e sobre nossa sociedade. A ideia de que nao e possivel ensinar sem aprender, do mesmo modo que nao e possivel aprender sem ensinar. Mas isso nao nos e dito por Freire e Dewey como uma constatacao, ainda que tambem o seja. Isso nos e dito como um projeto, como uma proposicao de postura diante da escola, mas fundamentalmente, diante da vida. Por isso este discurso e tambem um agradecimento: Obrigado por me ensinarem a ser professor. Obrigado por me ensinarem Paulo Freire e John Dewey por meio da necessidade de dialogar com suas duvidas sobre eles. (e, e claro, me perdoem o sofrimento imposto das fichas de leitura) Mas a ideia expressa por estes pensadores, aparentemente tao simples, e cheia de consequencias que ultrapassam o universo escolar. O que eles nos dizem quando dizem que nao e possivel ser um sem ser o outro e tambem que nao e possivel ser em sim, sem ser no outro. Vivemos a ilusao de que o mudo plenamente adulto, o mundo
que fica para alem deste limiar em que nos encontramos agora, e um mundo em que finalmente seremos nos mesmos, em que ja nao dependeremos ou deveremos nada a ninguem e no qual poderemos conquistar nossas certezas. Mas quando aqueles pensadores nos dizem que nao e possivel ser em sim, sem ser no outro (alias, pedra fundamental da Antropologia) eles estao tambem nos dizendo que esta individualidade plena e orgulhosa e o oposto do que deveriamos pretender. Em lugar disto, eles nos permitem fazer um elogio da Duvida e da Divida. Se a certeza e esta arvore frondosa e vistosa, sob a qual nos abrigamos, seus frutos contem o veneno que nos prende e imobiliza junto a ela, aos nos cegar para a luz do descampado. As duvidas, pelo contrario, sao estes arbustos espinhosos, coloridos e caoticos que temos que cultivar com coragem e tesoura forte. Que nos mantem expostos a luz e nos oferece frutos pequenos, mas muito doces, que depois de colhidos, vamos buscar em outros arbustos, nos colocando em um movimento constante. Mas se as duvidas nos movem, as dividas nos oferecem os fios que nos ligam e nao nos deixa nos perder. Em nossa sociedade monetarizada, as dividas sao pesadelos da nossa relacao com o mercado, com o Estado, com a justica ou com a policia. Como diria o ditado popular bem afeito a esta recusa da divida: quem nao deve nao teme. O que outras sociedades, em especial as sociedades tradicionais, nos ensinam, porem, e que as dividas nao devem ser eliminadas, mas pelo contrario, devem ser cultivadas com todo cuidado. As boas dividas nao podem porque nao devem ser saldadas. Sao as dividas que ligam as pessoas entre si, sao elas que garantem que o vinculo sera lembrado e que o fluxo de objetos, saberes, afetos sera constante. A recusa em saldar a divida e tanto a humildade de reconhece que nao somos capazes de retribuir a altura os dons que nos sao oferecidos, tanto quanto o desejo de oferecer mais do que recebemos e, por meio da oferta farta, nos tornarmos socialmente respeitados. Em epocas de tantas avaliacoes, de tantas aulas a distancia, de tantas drogas que em lugar de nos oferecer outros estados de consciencia nos servem para domesticar criancas excessivamente (para quem?) ativas, criativas, falantes e trocantes, eu gostaria de lancar mao do privilegio que voces me ofereceram para evocar este projeto de olhar para o outro em sua diversidade, e de, por meio dste outro, nos aprendermos constantemente diversos tambem. Por isso encerro lhes oferecendo um ultimo dom, na forma de um breve texto da Clarice Lispector: Nao e a toa que entendo os que buscam caminho. Como busquei arduamente o meu! E como hoje busco com sofreguidao e aspereza o meu melhor modo de ser, o meu atalho, ja que nao ouso mais falar em caminho. Eu que tinha querido. O Caminho, com letra maiuscula, hoje me agarro ferozmente a procura de um modo de andar, de um passo certo. Mas o atalho com sombras refrescantes e reflexo de luz entre
as arvores, o atalho onde eu seja finalmente eu, isso eu nao encontrei. Mas sei de uma coisa: o meu caminho nao sou eu, e outro, e os outros. Quando eu puder sentir plenamente o outro estarei salvo e pensarei: eis o meu ponto de chegada.jm arruti
Cada dia que passa, eu gostomais de voce,e penso se e possivelexistir algo alem do amor...Cada momento com voce eunico, e como se o tempo parasse e eu so visse voce em meu mundo!Cada vez que te vejo mesmoque seja de longe eu sinto aquilo que eu sinti a primeira vez que te vi.Coracao acelerado, descontrolado, APAIXONADO.Mas eu fui bobo de naoperceber este sentimento antes, mas eu descobri o que e o amor quando eu vi oque era capaz de fazer por voce, pra ver voce. Castigos, loucuras, riscos...Tudo pelo amor, e por ele eunao me arrependo.Aprendi que devo viverintensamente, cada dia como se fosse o unico! Acreditar que as pessoas podem mudar, mas paraisso elas precisam de ajuda.Aproveitemos o dia de hoje,pois o amanha pertence a Deus.O amor se submete a cadacoisa! Os bons momentos sao muito mais fortes que aquelas crises bobas deciume, que na verdade nao passa de um medo, medo de perder voce!Depois de abrir todo meu coracao,e escrever o que eu realmente sinto por voce, desejo que guarde so essaspalavras: AMO VOCE! e se me amares um pouco do que te amo, sera suficiente prasuperar os obstaculos que a vida nos impoe. TE AMO! Quando estou com voce esqueco-me do mundo,Quando estou com voce nada mais importa.Apenas te abraco, fecho os olhos e sinto uma paz muito boa,momento unico no qual eu queria parar o tempo para poder ficar horas nos teus bracos.Quando estou com voce tudo e magico,olho em seus olhos e vejo a alegria que preciso para viver.Quando estou com voce me sinto nas nuvens,o tempo vai passando e cada segundo do seu lado me preenche, me completa.Quando estou com voce o sol parece brilhar mais bonito,e tudo fica lindo, tudo fica perfeito.Cada vez que olho em seus olhos me apaixono mais.Queria que esses momentos ao teu lado fossem eternos.Pois quando estou com voce, estou com o meu amor.E isso e tudo oque preciso para ser feliz.Suzane Torazzi. <3 Uma confissao... Eu te amoUm desejo... Estar com voceUm voto... Sua felicidadeUm sonho... Ter voce eternamenteUma emocao... O primeiro beijo que lhe deiUm objetivo... Uma vida a doisUm pedido... Por favor me ameUm lembrete... Amarei voce sempreTudo isso porque... Te amo demais Hoje parei pra pensa na sua importancia pra minha vida, do seu valor, aslembrancas das quais me deixou e da saudade que talvez voce jamais saiba.Percebi que a vida e engracada e muitas vezes injusta, como o mundo epequeno e ao mesmo tempo tao grande, logo voce com esse jeito diferente de seruma menina sincera, chegou com esse furacao e me fez envolver, e eu logoeu que me jugava tao forte e fria e decidida com a vida me deixei levar.Mais a minha inseguranca, meu medo meus principios nunca me deixaraoentregar meus sentimentos totalmente a voce, nunca me deixarao ser alguemmelhor pra voce. Minhas mudancas de humor, carinhosa mais ao mesmo tempo fria ecalculista, no fundo eu queria ser aquela guria meiga que passa horas e horasolhando pra voce sem se cansar queria ser aquela guria que fala coisas bonitassem ter medo, queria ter
sonhado ao seu lado, queria ter dado o abraco que naodei, ter feito o carinho que so ficou nos meus pensamentos. Mais se eu nao fui foi por medo, medo de escolher, medo de errar,medo de sofrer, medo de ser mais uma estranha em sua vida, medo de seapaixonar, medo de amar.Mais do que adiantou todo esse medo, apenas pra lhe deixar ir, e euficar aqui pensando em voce. Por mais que eu viva meus dias, por mais que eusorrira eu penso a cada instante em voce, me pergunto como voce deve estar oque esta fazendo, com quem voce deve estar falando. Dai eu simplesmente olhopara o ceu e peco apenas uma coisa pra Deus peco pra ele te proteger, teguardar, te de sabedoria e que abra teus olhos.Nao peco pra Deus me dar seu amor, pois nao sei qual a vontade dele pranos, nao sei qual a historia que Deus escreveu para minha vida nao sei seusplanos, so sei que meus sonhos sao pequenos diante da grandeza que ele sonhoupra mim, que as vezes a melhor escolha que temos que fazer e esperar e confiar.Afinal ele e Deus foi ele que sacrificou seu filho por mim e por ti, como eunao confiaria a minha vida a ele.Hoje minha vontade e de estar ao seu lado, de ver teu sorriso, de rir desuas gafes de lhe abracas de te chamar de marrento mimado e chato. Hoje eudaria um pouquinho do que tenho so pra te ter ao meu lado, so pra te ouvir medizer te adoro hoje eu lhe daria aquele abraco que nunca lhe deu.Por nao estar ao meu alcance eu resolvi escrever esse texto enorme sopra expressar meus sentimentos por ti, as vezes voce nem ira ler, mais quandolhe sabera que escrevi tudo isso pra em ti e que nao ha outras palavras maisverdadeiras que essas.Desculpa-me por nao te dar ouvidos, me desculpa por nao mostrar meussentimentos, me desculpa por ter me apaixonado, me desculpa por ter deixadovoce ir.Somos duas vidas diferentes, em busca do mesmo caminho.Com Carinho de alguem que te ama.