Professor da Universidade do Grande Rio (RJ), Mestre em Educacao (UFF), Doutorando em Ciencias Sociais (UFRRJ) e autor de livros na area de Educacao Ambiental, entre eles "Educacao Ambiental: no consenso um embate?" e "A dimensao ambiental na Educacao", pela Editora Papirus. A grande divulgacao pela midia de um acidente ambiental pode ter um significado educativo? Considerando estritamente o aspecto educativo, diria que nao! Ou pelo menos com um significado muito pequeno hoje em dia. Nas ultimas decadas muitos foram os acidentes ambientais no Brasil e no mundo. A gravidade destes acidentes e o efeito para a reducao da qualidade de vida dos ambientes atingidos, aumentam a medida que os ecossistemas encontram-se cada vez mais deteriorados, tanto ao nivel local como global. A capacidade de recuperacao do meio ambiente nao e ilimitada. Ja nao e mais coisa de "ecologista romantico" ou "ecochato" , reconhecer que a vida corre serios riscos de se manter em varios pontos do mundo, ou ate mesmo em todo o planeta. Ja existem correntes no meio cientifico que trabalham com a hipotese da inviabilidade da vida no nosso planeta, caso permanecam inalteradas as atuais relacoes entre a sociedade humana e a natureza. Em um passado proximo, graves acidentes como o derramamento de oleo e residuos na Baia de Guanabara (RJ), rio Iguacu (PR), Rio Doce (MG) e Paraiba do Sul (RJ), fartamente divulgados pela midia, "sensibilizaram" a opiniao publica sobre a gravidade da questao ambiental em nossa sociedade. Um numero crescente de pessoas em todo o mundo, no Brasil mais de 80% da populacao, habitam areas urbanas em acelerado ritmo de crescimento. Essa populacao vivencia problemas ambientais, cada vez mais proximo em seu cotidiano, tais como: lixo, falta de saneamento, poluicao atmosferica, sonora e das aguas. Na virada do milenio, ja se vislumbra como um dos grandes problemas da humanidade a escassez de agua potavel, como se diz por ai, a fonte da vida. Os problemas ambientais ja fazem parte do cotidiano de nossas vidas. Desta forma, nao ha quem nao "fale" da importancia da preservacao da natureza. Esse reconhecimento e nos dias atuais um grande consenso na humanidade. Certamente, se for feita hoje uma pesquisa de opiniao publica pelo Brasil afora, perguntando simplesmente, sim ou nao, se e importante a preservacao da natureza, o resultado estara proximo dos 100 % para o sim. Portanto, hoje, apenas divulgar um acidente ambiental esta se tornando mais pobre de significado no seu aspecto educacional como "sensibilizador" da populacao, ja que esta ja esta "sensibilizada" (reconhece a importancia da preservacao da natureza). Principalmente, se contrapormos o aspecto positivo de sensibilizacao com as graves consequencias socio-ambientais destes acidentes para todos nos que estamos convivendo em um ambiente cada vez mais deteriorado; ou seja, com menos qualidade de vida. Corre-se ainda o risco da banalizacao, do acostumar-se com a situacao, pelas constantes ocorrencias dos acidentes ambientais. O sentido de educar ambientalmente hoje, vai alem de "sensibilizar" a populacao para o problema. Nao basta mais apenas sabermos o que e certo ou errado em relacao ao meio ambiente. Precisamos inclusive superar a nocao de