A escolha desse tema aconteceu por atualmente a escola estar passando por mudancas dos valores basicos e que que haja harmonia e bom relacionamento entre os atores da escola. Estamos procurando resgatar valores ja esquecidos por nossos alunos.A moral e os valores: parte1 AUTORA: JUSSARA DANIELE S. PENTEADOPROJETOTEMA: LEITURATITULO: A LEITURA COMO BUSCA DE NOVOS CONHECIMENTOSFAIXA ETARIA: 09 A 10 ANOS.JUSTIFICATIVA: Diariamente as criancas estao em contato com meios que aparecem a linguagem escrita e oral, seja na televisao, em muros pichados, panfletos, livros e muitos outros. Ela vive num mundo letrado, onde esta a todo momento sendo solicitada a participar de forma intensa, criativa e critica. Sendo assim, a leitura e de suma importancia. Nesse sentido, e mister destacar que o ato de ler deve estar atrelado a toda a vida do educando, tornando-se um processo continuo e progressivo. A proposta deste projeto e propiciar ao aluno o contato com diferentes textos, para que ele possa confirmar a ampliar seus conhecimentos acerca de varios assuntos e, ao mesmo tempo descobrir uma infinidade de coisas novas que a leitura pode proporcionar.OBJETIVOS: Estimular a leitura dos mais variados tipos de textos, bem como compreender o que foi lido.OBJETIVOS ESPECIFICOS: Ampliar os conhecimentos e inserir-se na cultura letrada. Despertar o interesse pelo novo, imaginacao e fantasia.METODOLOGIA: Pedir para que todos tragam livros e textos, para que possam trocar em sala de aula. Deixar a disposicao na sala de aula onde os alunos possam ler. Estipular um horario na semana para a leitura. Tornar possivel o contato com os mais variados tipos de textos. Fazer o registro do que leu (quando o professor pedir) em forma de producao de texto ou desenho.RECURSOS: FISICOS-Sala de aula HUMANOS: alunos e professoresMATERIAIS: livros de sobre diversos assuntos, jornais, revistas, outros textos, folhas de sulfite, caderno, lapis, etc.AVALIACAO: A avaliacao sera realizada pela participacao e interesse dos alunos nas atividades.REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS: GUERRA, Isabel Cristina Ferreira. Alem das palavras: Alfabetizacao. 2a edicao Sao Paulo; Moderna, 2001 Muito alem de novidade tecnologica, os varios meios de comunicacao vem colaborando para a expansao e facilitando a disseminacao da cultura, moral e ideologias da sociedade. Hoje eles sao importantes espacos de socializacao e educacao. Recentes pesquisas apontam que o brasileiro investe mais tempo vendo TV e na internet do que lendo. No entanto, e necessario saber interpretar o que se esta lendo atraves das midias. Nesses meios de comunicacao e comum haver textos sonoros, visuais, etc. que podem transmitir ideologias, comerciais, conceitos e ideias sobre o mundo. Isso acaba influenciando na vida dos alunos e de todos na escola. Por isso e preciso que cada vez mais as pessoas ampliem sua nocao de alfabetizacao/letramento.Toda midia pode ser usada na escola, ja que os atores envolvidos no processo de ensino aprendizagem estao constantemente em contato com elas. Porem faz-se necessario refletir sobre o modo que elas sao usadas no ambiente escolar. A principal alternativa e como ferramenta pedagogica, por exemplo, analise critica de filmes, motivar uma atividade, provocar reflexoes e debates acerca de determinado assunto, sites de pesquisa entre outros. E evidente que o