Vamos participar!!!!23/out (3a feira)14:00 h = Matematica (anos finais)18:00 h = professoras de II a IV fase (EJA), Historia e Geografia (EJA) Sem mais,Professores Cooperadores e Coordenacao Belo Trabalho ...Visite! http://museuafrodigitalrio.org/v2/ Agradecemos a todas as OP's que participaram da nossa ultima reuniao ocorrida no dia 27/11 e colaboraram para a construcao de um novo olhar e relacao a educacao.Tivemos como pauta os seguintes assuntos:Orientacoes para o pre-coc; Discussoes sobre: progressao parcial, aprovacao e retencao no Ensino Regular e EJA; Agendamento de culminancias; Projetos para 2013.Deixamos aqui a mensagem distribuida na reuniao. Pelo muito que voce tem representado para nos,queremos dedicar a voce os melhores votos de um Natal cheio de paz,que nos possamos continuar na emocao de levar emocao,de desejar felicidades, de reconciliar sentimentos,de encurtar distancias atraves das palavras que juntas formam mensagens que agora dedicamos a voce.Desejamos que neste Natal,a luz que guia o mundo possa tambem clarear os seus sonhos,feliz Natal, que os anjos acampem ao seu redor para sempre te proteger,amparar nessa longa caminhada da vida,para que o caminho seja repleto de flores e frutos.Estamos felizes com o nosso trabalho,pois a cada dia fazemos novos amigos;a cada dia aparecem mais pessoas encantadoras como voce.Feliz Natal e o que nos da Pousada do Pinheiro, desejamos a voce! Caros colegas,divulgamos o Coloquio Internacional que ocorrera de 24 a 26 de outubro.Para maiores informacoes acesse o site do evento aqui. Caros colegas,disponibilizamos um modelo de plano de aula, esperamos que seja util. PLANO DE AULA MATEMATICA SALARIAL Objetivos - Refletir sobre as operacoes de adicao e subtracao e saber como relaciona-las. - Ler e preencher tabelas. - Esclarecer duvidas sobre descontos e acrescimos ao salario. Conteudos - Numeros e operacoes. - Campo aditivo. Anos 4o, 5o e 6o Tempo estimado Duas aulas. Material necessario Copias do modelo de contracheque.Desenvolvimento PREPARACAO Redija um modelo de contracheque que seja proximo da realidade de seus alunos. O ideal e que ele contenha tanto acrescimos quanto deducoes do salario bruto (veja uma sugestao abaixo). Deixe em branco o nome do empregado, o da empresa e o resumo dos rendimentos. 1a etapa Inicie a atividade debatendo a funcao do contracheque. Explique que se trata de um documento em que a empresa especifica o ordenado bruto do funcionario, as deducoes (de Imposto de Renda, INSS) e os acrescimos (salario-familia, horas extras, gratificacoes). Passeie pela nomenclatura: o que significa cada linha? A que mes o recibo se refere? Pergunte aos alunos que trabalham como e o contracheque deles - tomando o cuidado de nao criar constrangimento, uma vez que muitos trabalham na informalidade. Aparecem outros itens alem dos apresentados?Flexibilizacao para deficiencia visual (baixa visao, uso de oculos e lupa) Apresente ao aluno o documento em tamanho ampliado e/ou projete-o em data show.2a etapa Divida a turma em grupos de quatro alunos e peca que calculem o total de vencimentos. Observe as estrategias utilizadas para resolver o problema e selecione quais delas quer colocar em discussao. Pergunte quais sao as vantagens e as desvantagens dos metodos utilizados. Repita o procedimento para obter a soma dos descontos e o valor liquido