vitimaNAS ESCOLAS:Em escolas, o bullying geralmente ocorre em areas com supervisao adulta minima ou inexistente. Ele pode acontecer em praticamente qualquer parte, dentro ou fora do predio da escola.Um caso extremo de bullying no patio da escola foi o de um aluno do oitavo ano chamado Curtis Taylor, numa escola secundaria em Iowa, Estados Unidos, que foi vitima de bullying continuo por tres anos, o que incluia alcunhas jocosas, ser espancado num vestiario, ter a camisa suja com leite achocolatado e os pertences vandalizados. Tudo isso acabou por o levar ao suicidio em 21 de Marco de 1993. Alguns especialistas em "bullies" denominaram essa reacao extrema de "bullycidio". Os que sofrem o bullying acabam desenvolvendo problemas psiquicos muitas vezes irreversiveis, que podem ate levar a atitudes extremas como a que ocorreu com Jeremy Wade Delle. Jeremy se matou em 8 de janeiro de 1991, aos 15 anos de idade, numa escola na cidade de Dallas, Texas, EUA, dentro da sala de aula e em frente de 30 colegas e da professora de ingles, como forma de protesto pelos atos de perseguicao que sofria constantemente. Esta historia inspirou uma musica (Jeremy) interpretada por Eddie Vedder, vocalista da banda estadunidense Pearl Jam.Na ultima decada de 90, os Estados Unidos viveram uma epidemia de tiroteios em escolas (dos quais o mais notorio foi o massacre de Columbine). Muitas das criancas por tras destes tiroteios afirmavam serem vitimas de bullies e que somente haviam recorrido a violenciadepois que a administracao da escola havia falhado repetidamente em intervir. Em muitos destes casos, as vitimas dos atiradores processaram tanto as familias dos atiradores quanto as escolas. Como resultado destas tendencias, escolas em muitos paises passaram a desencorajar fortemente a pratica do bullying, com programas projetados para promover a cooperacao entre os estudantes, bem como o treinamento de alunos como moderadores para intervir na resolucao de disputas, configurando uma forma de suporte por parte dos pares.O bullying nas escolas (ou em outras instituicoes superiores de ensino) pode tambem assumir, por exemplo, a forma de avaliacoes abaixo da media, nao retorno das tarefas escolares, segregacao de estudantes competentes por professores incompetentes ou nao-atuantes, para proteger a reputacao de uma instituicao de ensino. Isto e feito para que seus programas e codigos internos de conduta nunca sejam questionados, e que os pais (que geralmente pagam as taxas), sejam levados a acreditar que seus filhos sao incapazes de lidar com o curso. Tipicamente, estas atitudes servem para criar a politica nao-escrita de "se voce e estupido, nao merece ter respostas; se voce nao e bom, nos nao te queremos aqui". Frequentemente, tais instituicoes (geralmente em paises asiaticos) operam um programa de franquia com instituicoes estrangeiras (quase sempre ocidentais), com uma clausula de que os parceiros estrangeiros nao opinam quanto a avaliacao local ou codigos de conduta do pessoal no local contratante. Isto serve para criar uma classe de tolos educados, pessoas com titulos academicos que nao aprenderam a adaptar-se a situacoes e a criar solucoes fazendo as perguntas certas e resolvendo problemas.AGORA FALANDO SERIOMuitos sofrem isso nas escolas.Isso acontece com muita gente,