ESCOLA MUNICIPAL PADRE CICEROCOORDENACAO: MARCIA BARTIRA ROSA RODRIGUESDIRECAO: LACENI CAVALCANTEPROFESSORAS: GLEIVIA MARCIA RODRIGUES E LUCIDERIA DOS SANTOS CULTURA AFRO-DESCENDENTE NA EDUCACAO INFANTIL IRECE 2011ESCOLA MUNICIPAL PADRE CICEROCOORDENACAO: MARCIA BARTIRA ROSARODRIGUESPROFESSORAS: GLEIVIA MACIA ROSARODRIGUES E LUCIDERIA DOS SANTOSSUBTEMA: NOSSA AMIGA A BONEQUINHA PRETAProjetoafro descendente na Educacao Infantil Ojogo simbolico ou de faz-de-conta, particularmente, e fermenta para dafantasia, necessaria a leituras nao convencionais do mundo.Abre caminho paraautonomia,a criatividade, a exploracao de significados e sentidos. ZILMA(2002.p.159) Justificativa: Na EducacaoInfantil e necessario desde cedo, da condicoes as criancas possibilidades dereflexao e atitudes positivas na sua propria identidade e as suassingularidades. Portanto propor um projeto que aborde preconceito e adiscriminacao racial e uma forma de refletir sobre a interacao social e seus valores,permitindo que as criancas convivam com as diferencas e compreenda as relacoesraciais. A escola por ser um espaco social esta aberta a diversidade e deveabordar de uma forma ludica dandooportunidades para que as criancas possam lidar com as emocoes reorganizandoseus pensamentos atraves do faz de conta. Objetivo geral: Reconhecera sua propria identidade para que valorize a sua imagem e a do outrodesenvolvendo valores basicos e valorizando a diversidade racial.Objetivos especificos: Reconhecer a sua identidade e ter uma imagem positiva deautoconfianca;Desenvolver diversas atividades metodologicas a partir daleitura do livro a bonequinha preta;Valorizar a diversidade;.Combater o Bulliying racial nos diversos espacos da escola;Desenvolver auto-estima sobre suas caracteristicas fisicas; Refletir sobre questoes: amor, egoismo e ate a questao dasnossas racas;Valorizar acoes de cooperacao, respeito e solidariedade;Respeitar as caracteristicas de etnia;Usar os conhecimentos construidos na escola em situacoes doseu cotidiano;Participar de situacoes de comunicacao oral;Apreciar atos de leitura como fonte de conhecimento;Demonstrar cooperacao de situacoes de producao coletiva; Desenvolver a linguagem oral para expressar desejos, necessidades,sentimentos e opinioes;Procedimentos:Levantamento de conhecimentos previos Leitura do livro A bonequinha preta de Alaide Lisboa deOliveiraTecidos para confeccao da bonequinha nas cores: feltropreto, vermelho com bolinhas brancas, feltro vermelho, la preta e olho preto.Apresentar para o grupo a bonequinha pretaProducao de texto coletivoConfeccao de mural.Registros atraves de desenhoRealizar piquenique da bonequinha preta Montar um quebra cabeca da bonequinha, fazer colagens,dobraduras, pintura a dedo, modelagem,Utilizar a linguagem oral para expressar desejos, necessidades,sentimentos e opinioes.Fazer um livrao de reconto, as criancas fazem o reconto voceanota e elas desenham as cenas.Fazer com os alunos o aniversario da Bonequinha Preta.Dramatizar a historia da Bonequinha PretaMontar uma exposicao com todos os trabalhos desenvolvidosdurante este projeto, Montar um painel com as fotos mostrando que todo o trabalhofoi feito com muito carinho e teve inicio, meio e fim.Fazer um livro de visitas.Avaliacao Observacoes eregistros sistematicos.Os registros serao feito em um caderno especifico, onde seraregistrado acontecimentos novos, conquistas e/ou mudancas do grupo e dedeterminadas alunos ou alunas, dados e situacoes significativos acerca dotrabalho realizado e interpretacoes sobre as proprias atitudes e sentimentos.Recursos:Data showXerox do Livro de literatura A Bonequinha PretaCaixa de somDVD Maquina DigitalMicrofonePapel metroLapis pilotoMassa de modelarTinta guacheBolas de assoproPapel cartao cores variadasDez folhas de papel cartao de cor pretaFita adesivaXerox colorida Lapis de cor Lapis de ceraRetalhos de panoBonecas pretas e brancasOficio coloridoReferencias:OLIVEIRA.Alaide Lisboa. A Bonequinha Preta. Editora:Editora LeOLIVEIRA,Zilma Ramos de. Educacao Infantil: Fundamentos e metodos. Sao Paulo: Cortez,2002., DRAMATIZACAO