espalhar objetos para que sejamrecolhidos e contados ao final)Tempo: 10 min mais avaliacaoProcedimento: "aqueles que falam pouco" devem ficar sentados nascadeiras e com pes e mao atados, "os que ouvem pouco" devem estarvendados e devem ser girados antes de assumirem a conducao da cadeira. Depois reunir todos e avaliar a atuacao de cada um.Nome: Como eu me vejo e como voces me veem Objetivo: Comparar como as pessoas seveem e como sao vistas pelas outras pessoas do grupoMaterial: papel, lapis e borracha.Tempo: Meia horaProcedimento: Cada membro deve ter duas folhas de papel, uma para que ele sedescreva e outra para que os demais o descrevam, depois cada membro deve fazerseus "retratos" e compara-losReflexao: Sera que sou o que pareco ser? Sera que sou o que quero ser?17 Dinamica: Ola, como vai?Publico e Contexto: Grupos em nucleacao, encontros, retiros, com pessoas quenao se conhecem.Objetivo: "quebrar o gelo"Material: nenhumTempo: 1 hora (dependendo do numero de pessoas e possivel dividir emgrupos e cada grupo realizar a sua dinamica)Procedimento: Formar um circulo, com todos os participantes, pedir que cadaum e apresente e procure conversar alguns minutos com a pessoa a suaesquerda e a sua direita. Pedir que todos mudem de posicao aleatoriamente epedir que apos a mudanca novamente se apresentem e conversem um pouco e falemsobre as duas pessoas com quem falaram antes. Depois cada membro fala emplenario, em no maximo 3 minutos, se apresenta e fala sobre as 4 pessoas asquais se apresentou.18 Dinamica: Roda VivaObjetivos:1- Debater um tema e desenvolve-lo de forma participativa.2-Envolver a todos do grupo no debate.3-Falar sobre o que cada um sabe a respeito de um assunto.4-Saber expor e ouvir.Passos:1- Fazer dois circulos, um de frente para o outro, de pe.2- O circulo de dentro fica parado no lugar inicial e o circulo de fora girapara a esquerda, a cada sinal dado pelo animador ou coordenador do grupo.3- Cada dupla fala sobre o assunto colocado para reflexao, durante doisminutos, sendo um minuto para cada pessoa.4- O Circulo de Fora vai girando ate chegar no par inicial.5- Depois deste trabalho, realiza-se um plenario, onde as pessoas apresentamconclusoes, tiram duvidas, complementam ideias.6- Complementacao do assunto pelo coordenador.Observacoes:1- O assunto deve ser preparado pelo coordenador, com antecedencia.2- Os participantes do grupo devem pesquisar e fazer leituras previas sobreo assunto.Avaliacao:- O que descobrimos sobre o assunto?- Como nos sentimos durante a dinamica?- O que foi positivo?- Que ensinamentos podemos tirar para o grupo? 19Dinamica: Juri SimuladoObjetivos:1- Estudar e debater um tema, levando todos os participantes do grupo seenvolverem e tomar uma posicao.2- Exercitar a expressao e o raciocinio.3- Desenvolver o senso critico:Participantes: (Funcoes)Juiz: Dirige e coordena o andamento do juri.Advogado de acusacao: Formula as acusacoes contra o reu ou re.Advogado de defesa: Defende o reu ou re e responde as acusacoes formuladaspelo advogado de acusacao.Testemunhas: Falam a favor ou contra o reu ou re, de acordo com o que tiversido combinado, pondo em evidencia as contradicoes e enfatizando osargumentos fundamentais.Corpo de Jurados: Ouve todo o processo e a seguir vota: Culpado ou inocente,definindo a pena. A quantidade do corpo de jurados deve ser constituido pornumero