Observaram aslimitacoes fisicas e psicologicas, o arranjo familiar, a fonte de renda,condicao habitacional, suporte social e as acoes do ESF em relacao do idoso.Lancaram uma questao importante: como apoiar a equipe? Para reverter osaspectos negativos e necessario melhorar o dialogo, a estrutura, ambiente detrabalho. A gestao deve melhorar para articular melhor as equipes e evitar afalta de comprometimento. O melhor em casa pode ser aprimorado. Oacompanhamento na internacao como linha de cuidado. Incluir o paciente naelaboracao do Projeto Terapeutico, para levantar maiores informacoes desde oacolhimento. Ogrupo do Balao Vermelho trouxe informacoes necessarias e relevantes nolevantamento de dados. Apontou o contexto geral da saude, forma de agendamento,fila, ausencia de classificacao de risco, pouca estrutura fisica e baixaarticulacao. Para melhorar o vinculo a equipe de apoio e importante no servico.A rede mal operante e a negligencia familiar foram decisivas para a doenca e ocuidado pode ser ampliado desde que os papeis estejam bem definidos, comreferencia e contra referencia. Oultimo grupo a apresentar-se foi o Balao Laranja Sukita. Trouxeram informacoesrelevantes ao caso e sobre o territorio. Como apoiar a equipe e estudantes noplano de cuidado? Implicar todos os recursos, inclusive o paciente. O que eleja conseguiu e o que falta? Pensando na sequencia, consideraram importantefazer um genograma e um ecograma para organizar melhor a interdisciplinaridade.Observaram o ponto de atencao percorrido e chamaram atencao para a importanciade referencia e contra referencia, articulacao da rede e um acolhimento melhorrealizado. Encerramos mais umaetapa do Curso de Preceptoria Medica e Preceptoria no SUS. A avaliacao das atividades foi prejudicada,pois o portal estava disponivel, porem o espaco para as ponderacoes virtuais estava embranco. De um modo geral, os encontros foram pertinentes e significativos, como entrosamento da turma cada vez melhor e os facilitadores dispostos acolaborarem com cada especializando. Uma diferenca marcante com as atividadesanteriores foi a ausencia de um novo TBL, para possibilitar oaprofundamento no Caso do Sr. Antonio. Cadanova reuniao com os colegas traz desafios importantes e estamos todospreparados para as novidades que estao por acontecer, tanto em nossos locais detrabalho, como nas proximas etapas do curso, previstas para os dias 31 de maio,1o e 02 de junho de 2016. OModulo seguinte foi muito produtivo. No primeiro momento, na manha deTerca-feira, as equipes afinidades reuniram-se para detalhamentos dasapresentacoes dos Projetos Aplicativos, Quinta-feira no mini auditorio 3. Ressaltamos a importancia da intervencao narealidade e a viabilizacao da busca pelo apoio dos atores sociais. Osgrupos Maluco Beleza e os Coloridos fizeram a avaliacao e as adequacoes nosP.A. contextualizando, problematizando e caracterizando os Macroproblemas. Foi bem desconfortavel para a nossa equipeperceber a dificuldade e definir criterios fixos e estanques, pois o temarequer uma flexibilidade concomitante aos transformes ocasionados pela rupturado modelo hegemonico, ou seja, na medida em que a rede se depara com adescontinuidade, a integralidade passa a ser decisiva e com a reaproximacao dasequipes de trabalho a situacao torna-se mutavel. Assim como o projeto precisareadaptacoes, ate parecer mais com o pensamento planejado em conjunto e asfalas elaboradas de cada integrante dos grupos. Aparte da tarde foi bem completa, pois encerramos a Unidade Curricular II e, noproximo encontro, vamos entrar nas competencias