Ativ_2_7_mariavillelaProjeto de Matematica divertidacom o 1o anoTema: Competicao de Matematica em sala de aulaEscola: Escola Municipal Ribeiro JunqueiraTurma: 1o AnoObjetivos: Raciocinio e estudar de forma ludica a TabuadaDesenvolvimento: Durante uma semana fizemos um torneio de Matematica para o 1o AnoAvaliacao: Os alunos foram avaliados com os resultados dasquestoes e com a memoria de cada um deles e da turma toda.Reflexao sobre a elaboracao da atividade: tornar a Matematicamais agradavel, facil e desmistificar o medo que desde pequeno eles tem sobre adisciplina. Meu portfolioNaativ_2_6_mariavillela .Criamosum portfolio ,relatando com um pouco de cada atividadeate aqui usando hipertexto e hiperlink; postamos em um blog que eu ja utilizodesde o curso de 40 horas.Naativ_2_7_mariavillelaNestaatividade, tivemos que planejar uma aula e desenvolver com os alunos e depoisrelatar tudo sem esquecer de usar o Hipertexto .Naatvi_2_8_mariavillelaAquitive que executar a aulaplanejada na atividade anterior.Naativ_2_9_mariavillelaNestaatividade tivemos que fazer os relatos das aulas e oque achou da experiencia.Registrodigital.Naativ_2_10_mariavillelaTivemosque fazer slides sobre o trabalhorealizado.Naativ_2_11_mariavillelaDestavez era so navegarpela Wikipedia, sem precisar postar nada.Naativ_3_1_mariavillelaTivemosque fazer um curriculo, postar noForum um relato sobre teoria e pratica.Naativ_3_2_mariavillelaVisitamoso portal do professor epostamos na biblioteca.Naativ_3_3_mariavillelaAquiutilizamos o portal do professor para elaborar uma aula. Naativ_3_4_mariavillelaSlidestema da aula, objetivos ecomentario.Naativ_3_5_mariavillelaPostarno Forum conceito de curriculo e o processo de integracao de tecnologia.Naativ_4_1_mariavillelaSomentenavegar no Porta CurtasNaativ_4_2_mariavillelaFazerum comentario sobre o Porta Curtas. Eu adorei achei muito interessante.Naativ_4_3_mariavillelaNessaatividade era so ler e fazer uma discussao em sala sobreo texto dado.Naativ_4_4_mariavillelaRelatandoo projeto pedagogico.Naativ_4_5_mariavillelaProduzindo uma apresentacaoem slides , e consideracoes finais. Ativ_2_9_mariavillelaRegistro DigitalAcho que tudo foi muito pratico e ludico , as criancasgostaram muito e apresentaram grandemelhora na Matematica.Por ter sido tao agradavel vou repetir outras vezes,porem daqui para frente deixando continhas mais dificeis. IntertextoA intertextualidade e umaespecie de conversa entre textos; esta interacao pode aparecer explicitamentediante do leitor ou estar em uma camada subentendida, nos mais diferentesgeneros textuais. Para compreender a presenca deste mecanismo em um texto, enecessario que a pessoa detenha uma experiencia de mundo e um nivel culturalsignificativos.O intertexto so funcionaquando o leitor e capaz de perceber a referencia do autor a outras obras ou afragmentos identificaveis de variados textos. Este recurso assume papeisdistintos conforme a contextura na qual e inserido. A pressuposta cultura geralrelacionada ao uso deste mecanismo literario deve, portanto, ser dividida entreautores e leitores.E nao ha limite para asesferas do conhecimento que podem ser acessadas tanto pelo produtor do texto,quanto por seu receptor. Isto significa que o intertexto nao esta somenteligado ao contexto literario. Ele pode estar presente na pintura, a qual podeinteragir com uma foto produzida seculos depois; na publicidade, quando, porexemplo, o ator que anuncia o Bom Bril esta trajado como a Mona Lisa, criadapor Leonardo da Vinci.Aluna: Maria do Carmo FreireJunqueira VillelaProfessora: Leda Ativ_2_3_mariavillela Adorei esse curso agradeco desde ja as minhas professoras Leda e Josi. A mentora do curso Dleusa e a Lucia por tudo que nos proporcionaram durante esses meses e todos de convivencia com todos esses educadores e com tudo que aprendi.Obrigada a cada amiga e amigo que fiz ou reencontrei durante este periodo,beijos... Depois de muito tempo estou aqui novamenteFiquei quase um ano sem postar nada e ate agora nao sei dizer o