A Internet Na Sala De AulaView more presentations from guielisa. Aluno: Claudonei das Neves RosaTurma: TO04DDDisciplina: Midia Cultura e Sociedade - MCSCurso: Especializacao Tecnologias em EducacaoMediadora: Vera Ribeiro de SouzaOs Conceitos e os Usos Na atual conjuntura da sociedade em rede (CASTELLS, 1999) na qual vivemos, podemos observar que o uso das tecnologias e das midias tem sido fundamentais para a perpetuacao ou para a resignificacao da cultura, compreendida ainda como o conjunto de elementos materiais ou imateriais produzidos pelo ser humano, porem Midia e um termo usado para referenciar um vasto e complexo sistema de expressao e de comunicacao. Literalmente "midia" e o plural da palavra "meio", cujos correspondentes em latim sao "media" e "medium", respectivamente. Na atualidade, midias e uma terminologia usada para: suporte de difusao e veiculacao da informacao (radio, televisao, jornal), para gerar informacao (maquina fotografica e filmadora). Assim, "O termo midias configura como novas maneiras ou instrumentos, de interacao entre os individuos e o mundo.Mas neste processo de transformacao pela qual passa nossa sociedade, como midia e cultura se relacionam? Podemos dizer que esta relacao esta no fazer diario do ser humano, ao buscar construir ou refazer sua propria praxis, ou seja, quando o ser humano busca viver e para isso tenta construir alternativas viaveis para sua manutencao ou para a sua perpetuacao, ele tem criado elementos (midias) que propiciem a difusao ou que possam acumular o saber original e originado para que outras geracoes tambem possam desfrutar deste conhecimento que esta sendo produzido.Porem nesta complexa relacao entre midia e cultura as informacoes no processo de ensino sao menos dependentes do professor, pois a tecnologia nos supre o suficiente, ficando para o mestre ajudar o aluno a interpretar os inumeros dados, relaciona-los e contextualiza-los.Entra em cena uma nova realidade onde o professor cujo principal objetivo nao e mais transferir a informacao, mas atuar como orientador e mediador do processo de ensino e aprendizagem.Neste caso a educacao para a midia requer uma reformulacao cultural e de atitude dos educadores que precisam aceitar que nao sao mais os unicos detentores do saber e que nao existe mais uma unica forma de ensinar e aprender. O professor deve ser compreendido como facilitador de aprendizagens e um intermediario de saberes, praticando uma pedagogia ativa centrada no aluno e que tem um papel decisivo na construcao do cidadao critico e ativo. Referencias BibliograficasCASTELLS, M. A sociedade em rede. Sao Paulo: Editora Paz e terra S/A, 2003.------. Cultura e sociedade. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1966.BELLONI, Maria Luiza. O que e midia-educacao. Capinas, SP: Autores Associados, 2001.FREIRE, Paulo. Extensao ou comunicacao? 4. ed. Traducao Rosisca Darcy de Oliveira. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1979.MORAN, Jose Manuel; MASETTO, Marcos T.; BEHRENS, Marilda Aparecida. Novas tecnologias a mediacao pedagogica. Campinas, SP: Papirus, 2000.http://fernandoscpimentel.blogspot.com/2010/05/como-midia-e-cultura-se-relacionam em.html> acesso 18/05/10. Disciplina: Projeto Pedagogico Utilizando Ambientes Interativos VirtuaisAtividade final: Ambiente colaborativo / MapaMediador Pedagogico: Vera Ribeiro de SouzaNome: Claudonei das Neves RosaEspecializacao Midias na Educacao PUC RioAs midias de comunicacao e informacao possibilitam ao educador caminhos a tornar sua aula interessante e atrativa, uma vez que nos deparamos