Velhos problemas? Publico, acervos, leitura e bibliotecariosem cenas da historia da biblioteca publicaAna Maria de Oliveira GalvaoPerspectivas em Ciencia da Informacao, v.19, numero especial, p.211-226, out./dez. 2014 211Velhos problemas? Publico, acervos,leitura e bibliotecarios em cenas dahistoria da biblioteca publicaAna Maria de Oliveira GalvaoDoutora em Educacao. Professora Associada daFaculdade de Educacao da UFMG.http://dx.doi.org/10.1590/1981-5344/2277O artigo tem como objetivo discutir quatro grandes preocupacoes que tem sido permanentes na historia das bibliotecas publicas: o publico e o acesso; a constituicao dos acervos; o controle sobre os modos de ler; e o papel do profissional responsavel por essa instituicao. Essas quatro preocupacoes sao discutidas a partir da reconstrucao de cenas que as expressaram em diferentes momentos historicos, no Brasil e em outros paises.Constatamos que: ha uma tensao, ao longo da historia, entre atender as demandas do publico leitor e as leituras consideradas beneficas pelos bibliotecarios e professores na constituicao dos acervos das bibliotecas; o par leitura e instrucao-educacao tem se sobreposto ao par leitura elazer-diversao na constituicao dos acervos; ha uma tentativa de controle tambem dos modos de ler na biblioteca; gradativamente, os papeis atribuidos aos bibliotecarios tem se complexificado de conservador amediador da leitura.Palavras-chave: Biblioteca publica. Historia. Leitura.Old problems? Public collections,librarians, and reading scenes in the history of the public library This article aims to discuss four major concerns that have been standing in the history of public libraries: the public and the access; the creation of collections; the control over the ways of reading; the role of the professional in charge of the institution. We discussed these four concerns using the reconstruction of scenes that expressed them in different historical moments, in Brazil and in other countries. We found that: there is a tension, throughout history, between the demands of the readersand the readings considered beneficial by librarians and teachers in the constitution of the collections; reading has been associated with instruction and education more than with leisure and fun, in the constitution of collections; there is also an attempt to control the ways of reading in the library; gradually, the roles of the librarian have complexified from a conservative to a reading mediator.Keywords: Public library. History. Reading. History.Recebido em 20.11.2014 Aceito em 24.11.2014 1. IntroducaoUma pratica, um lugar e uma escrita. Michel de Certeau (1982) assim define os elementos que constituem a operacao historiografica. Aodizer do lugar de producao, o autor refere-se, fundamentalmente, ao lugar institucional do pesquisador e, por conseguinte, as relacoes depoder dele constitutivas e tambem ao lugar do presente, tempo ocupado, inexoravelmente, pelo historiador. Essas duas dimensoes,mesmo que nao tenhamos delas consciencia, nos faz optar por certas historias, e nao por outras. O fato de ser pesquisadora dos campos daHistoria da Educacao e da Historia da Cultura Escrita tem feito com que eu estude a historia das bibliotecas a partir de um olhar muito especifico, e isso, certamente, tem consequencias nas abordagens escolhidas para tratar o tema neste artigo. O presente tambem inquieta e interroga, e coloca-nos diante de realidades que nos fazem selecionar, do passado, aquilo que parece mais interessante para compreender uma biblioteca em processo de reconfiguracao, diante de