H.J.KoellreutterBuscar o novo - Improvisacao - Ferramenta essencialComo professor, dizia que nao deveria ensinar nada do que e possivel aprender nos livros.Criar necessidades instigadoras.- Do impreciso para o preciso - Percepcao do fluxo - fluencia- Importancia da relacao inter-humana - Busca da ExpressividadeO Humano como objetivo da educacao musical"A musica e como o mar, sempre mudando e ao mesmo tempo, e sempre a mesma coisa." H.J.Koellreutter19/09/2011Experiencias sonoras... - Murray Schaffer"Cada docente esta primeiramente educando a si mesmo (...) qualquer projeto educativo que nao faca o professor crescer e falso"R. Murray Schafer alcancou uma reputacao internacional como um compositor, um educador, ambientalista, estudioso e artista visual. Nascido em Sarnia, Ontario, em 1933, ele foi criado em Toronto. Schafer ingressou no Conservatorio Real de Musica e da Universidade de Toronto em 1952 para estudar com John Weinzweig. Seu contato ocasional com Marshall McLuhan no campus poderia sem duvida ser apontada como a influencia mais duradoura em seu desenvolvimento artistico. Ele foi para Viena em 1956.Depois de dois anos, ele foi para a Inglaterra, estudando informalmente com o compositor Peter Racine Fricker. Enquanto na Gra-Bretanha, Schafer trabalhava como jornalista (resultando em um livro, Compositores britanicos na entrevista) e pela preparacao de uma recita da opera de Ezra Pound Le Testament (1920-1) transmitido pela BBC em 1961. Voltando para o Canada em 1961, ele dirigiu o Dez concertos do Seculo, e comecou a ensinar, primeiro (1963-65) como artista residente na Memorial University, e depois (1965-1975) na Simon Fraser University. No SFU, com subsidios da UNESCO e da Canadian Foundation Donner, ele montou o Projeto Soundscape Mundial para o estudo das relacoes entre pessoas e seu ambiente acustico. Schafer em 1975 mudou-se para uma fazenda perto de Maynooth, Ontario, mas manteve-se afiliado com o projeto. Ele comprou uma fazenda perto de Peterborough em 1987. O primeiro concerto que Shafer escreveu foi para Cravo e oito instrumentos de sopro, e a Sonatina para flauta e cravo (ou piano) revelam influencias de Weinzweig, o neoclassicismo de Stravinsky e "Les Six". O Minnelieder, com a sua atmosfera mahleriana, foi na opiniao de Schafer, a sua primeira conquista importante. No inicio dos anos 60 se baseou no serialismo, tambem com base na lingua, literatura e filosofia de culturas antigas, levando a uma exploracao da mitologia e simbolismo da vida moderna, que resultou em uma sucessao de estudos sobre os temas urbanos de alienacao e psiconeurose. Protesto e encarceramento, Canzoni para os Prisioneiros, o trabalho de palco Loving, e do trabalho para mezzo-soprano Requiems para a Party Girl refletem uma consciencia social que motiva suas atividades. Seu envolvimento em educacao musical o levou a escrever 6 livretos, que desencadeou no seu livro mais famoso: O ouvido pensante, e estao entre as primeiras introducoes aos conceitos de John Cage de ouvir de forma criativa e utilizar a percepcao sensorial dentro da sala de aula canadense. Schafer compos obras para orquestra e coro de jovens, introduzindo jovens musicos a sons incomuns, envolvendo-os no processo criativo. No final dos anos 1960 e 1970 Schafer foi influenciado pela musica de Bruckner e pelos poemas de Rumi,