Acheiinteressante a definicao do Wikipedia sobre wiki, em especial essepedaco:"Wikie hoje em dia a forma mais democratica e simples de qualquerpessoa, mesmo sem conhecimentos tecnicos, contribuir para osconteudos de uma pagina Web ... Uma caracteristica notaveldas ferramentas Wiki e a facilidade de edicao e a possibilidade decriacao de textos de forma coletiva e livre, assim como se faz naWikipedia e em outros projetos que utilizam Wikis."Coma vida movimenta que temos, acho de grande importancia mecanismosdinamicos e praticos para comunicacao e ferramentas ricas emconteudos. Acho que os Wikis podem ajudar muito na praticacotidiana, facilitando nossas pesquisas, ajudando e estimulando emnossas criacoes individuais ou em grupo.Podeser uma ferramenta riquissima para escrita coletiva, possibilitandoa escrita conjunta mesmo em lugares diferentes, mais um recursotecnologico que encurta distancias e aproxima as pessoas, emespecial em suas criacoes. Dessa forma, nossos alunos podem criarfora do espaco escolar, sem precisar de encontros marcados, ouaquele famoso cada um faz um parte e a gente junta no final.Dessaforma, oWiki se torna uma possibilidade de construcao conjunta de umconceito. Peguemos um exemplo aleatorio, digamos que o professor queira falar sobre "Capitanias Hereditarias".Aoinves de dar um texto fechado sobre esse tema, e passar aSUA visaoosalunos poderao, atraves do Wiki, os alunos poderao construir avisao deles em CONJUNTO, sem ficarem presos a decorar um conceitodado pelo professor,elespuderam construir seu proprio conceito, que vai estar muito maisproximo dos seus conhecimentos previos.O video abaixo explica bem o que e um Wiki e como funciona:E voce? Ja usou um Wiki antes? Enxerga outras possibilidades nessa ferramenta? Compartilhe conosco nos comentarios! O professor,precisa saber o que o aluno ja sabe, o que aluno quer saber e o queprecisamos ensinar para nossos alunos, desse modo, podemos caminhamuito bem com um projeto.Encontreino site www.projetospedagogicosdinamicos.kit.net,aspectos que nao podem acontecer em um projeto e as condicoes parao sucesso de um projeto:Nenhumaabordagem, por mais sofisticada, assegura o exito de um projeto.Muitas vezes, um detalhe poe tudo a perder. Ha problemas que devemser evitados: Objetivoconfuso . Projetocom objetivo confuso tem alta probabilidade de fracasso. Nao sesabendo onde se deve chegar, nao se chega a lugar nenhum. O objetivoconfuso pode ter varias origens: 1. O problema nao foi estudado eentendido corretamente. Houve pressa em iniciar, sem clareza doproblema. 2. Coordenador e equipe nao entendem o problema e fazemsuposicoes incorretas sobre o resultado a ser alcancado. 3.Objetivo claro, mas nao coerente com o problema. O resultado a seralcancado e incompativel com o problema.Execucaoconfusa . Ascondicoes de execucao tornam-se confusas nas situacoes aseguir: 1. As regras de decisao sao imprecisas. Nao ha politicasnem procedimentos para resolver problemas e conflitos. 2. Autoridadee responsabilidade estao indefinidas. Nao se sabe direito quem tempoderes e atribuicoes para que. 3. Atividades nao sao coerentescom o objetivo. Isso pode ocorrer mesmo quando o problema e oobjetivo sao coerentes. 4. A previsao de recursos e incoerente comas atividades. Os recursos podem ter sido subestimados ousuperestimados. 5. A atividade avanca muito sem que pelo menos asintencoes basicas do projeto estejam bem definidas. Falhasna execucao :Projetos podem ser muito bem planejados e organizados, mas isso aindanao e garantia de sucesso. Podem ocorrer falhas na execucao. Umadas mais