e sociais que gerem acoes e instrumentos em favor da promocao e da defesa dos Direitos Humanos. So se educa em Direitos Humanos quem se humaniza e so e possivel investir completamente na humanizacao a partir de uma conduta humanizada. A Educacao em Direitos Humanos e, na atualidade, um dos mais importantes instrumentos dentro das formas de combate as violacoes de Direitos Humanos, ja que educa na tolerancia, na valorizacao da dignidade e nos principios democraticos. E preciso ter a consciencia de que a formacao e o estagio inicial, mas que o processo educativo em Direitos Humanos e continuo. Sua finalidade maior e a constituicao de uma cultura de Direitos Humanos e, nesta perspectiva esta sempre em renovacao. E a educacao em Direitos Humanos que permite a afirmacao de tais direitos e que prepara cidadaos e cidadas conscientes de seu papel social na luta contra as desigualdades e injusticas (Tavares, 2007). A educacao em Direitos Humanos e uma educacao para a justica e a paz. E um processo que pretende humanizar e criar uma cultura de reconhecimento da humanidade do outro. O educador ou a educadora em Direitos Humanos tem diante de si uma responsabilidade imensa. Primeiro, de educar-se a si mesmo e depois, de educar aos demais na tolerancia, no respeito, na compreensao da diferenca. Segundo, de atuar democraticamente e com persistencia para que o compromisso com as transformacoes sociais, necessarias para reverter as injusticas e desigualdades, possam chegar a ser o horizonte de todos. E necessario trabalhar a atitude critica, mas tambem a sensibilidade, o respeito ao ser humano. Criar uma cultura universal dos Direitos Humanos. O processo educativo em Direitos Humanos e continuo. Sua finalidade maior e a constituicao de uma cultura de Direitos Humanos; um trabalho, projeto que esta sempre em renovacao. A educacao em Direitos Humanos guarda intima conexao com os ideais de democracia, cidadania (social e politica), paz e justica social. Educar na perspectiva dos Direitos Humanos significa incluir a paz, a democracia, o desenvolvimento e a justica social; significa sensibilizar e humanizar (o que implica desconfiar da permanente opressao transmitida pela cultura). O objetivo maior da Educacao em Direitos Humanos e a efetivacao de uma sociedade inclusiva, sustentavel e plural. Lutar por uma sociedade democratica, justa, plural; lutar pela igualdade e pelo reconhecimento das diferencas. Como nos diz Santos (1997), temos direito a reivindicar a igualdade sempre que a diferenca nos inferioriza e temos o direito de reivindicar a diferenca sempre que a igualdade nos descaracteriza. A Educacao em Direitos Humanos tera sempre a funcao de ser, ao mesmo tempo, critica e utopia frente a realidade social. E um processo sem fim de uma cultura de respeito a dignidade humana. Para Benevides (2007), a Educacao em Direitos Humanos parte de tres pontos: primeiro, e uma educacao permanente, continuada e global. Segundo, esta voltada para a mudanca cultural. Terceiro, e educacao em valores, para atingir coracoes e mentes e nao apenas instrucao, ou seja, nao se trata de mera transmissao de conhecimentos. Deve abranger, igualmente, educadores e educandos. Os Direitos Humanos so tem condicoes de estabelecer-se