permite subdividir um texto em trechos coerentes e relativamente curtos, facilitando a sua organizacao e compreensao; permite tambem facil referencia a outras partes do texto ou a outros textos, totalmente independentes, muitas vezes armazenados em locais distantes. Isto cria uma caracteristica propria de leitura da informacao que, apos um curto processo de adaptacao, passa a ser intuitivo para o usuario que refere a esta leitura como ``navegacao''. http://www.ime.usp.br/~is/abc/abc/node9trabalhar com hipertexto leva o aluno a producao de textos, e traz como vantagens a construcao do conhecimento de forma dinamica e inserindo o aluno e o processo educativo no mundo digital.Proinfo integradoTutora: Andreia Carla Medeiros de Souza Balduino Alunas Elizangela de sousa Lidiane Maria de Sousa Fevereiro Carnaval - Mini-projeto: Musica de Carnaval Pesquise com seus alunos as letras de musicas carnavalescas. Os ritmos mais conhecidos sao as marchinhas, o frevo, o maxixe, o axe. Certamente sao musicas interessantes para alegrar a festa dos folioes e ate encenar uma dramatizacao. Registrar a letra das musicas em papel sulfite (ou apenas o refrao) e elaborar paineis com desenhos dos alunos para enfeitar as paredes da sala de aula.Cidade MaravilhosaCheia de encantos milCidade MaravilhosaCoracao do meu Brasil (BIS) (...)(Trecho da marcha Cidade Maravilhosa, de Andre Filho, 1934.) Eu sou o pirata da perna de pauDo olho de vidroDa cara de mau(...)(Trecho da marcha Pirata da perna de pau, de Joao de Barro, 1946.)Mamae eu quero, mamae eu quero,Mamae eu quero mamar, me da chupeta, me da chupetaMe da chupeta que e pro bebe nao chorar! (BIS)(...)(Trecho da marcha Mamae, eu quero, de Jararaca e Vicente Paiva, 1936)IDEIAS:Uma mascara legalImprima o modelo da mascara . Reproduza em cartolina branca ou preta na quantidade desejada. Recorte as mascaras.Providencie papel picado, papel laminado, lantejoulas, purpurina, cola plastica colorida, bolinhas de papel crepom, canetas coloridas e outros materiais para os alunos enfeitarem as mascaras.Por fim, fure nas laterais e amarre um elastico, dando um no.Baile de mascarasOrganize um baile de mascaras. Os alunos poderao brincar ao som de musicas e desfilar com as mascaras que criaram. Convide as criancas de outras salas para assistir ao desfile.Pintura facialProvidenciar tintas guache, papel sulfite e pinceis de espessuras variadas, tintas atoxicas, proprias para pintar o rosto, algumas toalhas e uma bacia com agua limpa. Informar aos alunos que eles poderao fazer um tipo de mascara diferente, pintando o rosto.http://elizangelalidiane.blogspot.com/Nos, Lidiane e Elizangela, a frente da turminha do maternal(16 alunos de 2 a 3 anos) da unidade ensino infantil "Rita Jose Diniz". Assuncao Pb.Curso: tecnologia na educacaoTutora: Andreia Carla Medeiros de Sousa BalduinoEquipe: Elizangela de Sousa Fabiola Soares Lidiane Maria Josineia da Silva O individuo hiperconectado http://mundoconectado.blogspot.com/2006/08/o-indivduo-hiper-conectado.html e aquele que esta totalmente inserido no mundo tecnologico e constantemente interligado. Ultimamente estamos cada vez mais conscientes da importancia da internet na nossas vidas e sobre tudo na educacao. A mesma facilita e agiliza o nosso cotidiano e o nosso trabalho. Embora saibamos das grandes vantagens que a tecnologia nos proporciona no que diz respeito a pesquisa, compras, relacoes bancarias, entretenimento a mesma pode nos causar grandes desvantagens se nao for usada com etica e consciencia