de Pesquisa Social de Frankfurt, e de novas perspectivas que se abrem na medida em que os conceitos elaborados por tais teoricos sao revitalizados pelos dilemas e desafios da sociedade capitalista atual. A tematica das tecnologias digitais de ultima geracao se reveste de capital importancia para a realizacao do evento aqui proposto na medida em que o legado dessa tradicao de pensamento vem alimentando importantes debates, bem como a producao de inumeros projetos de pesquisa de estudiosos em diferentes areas do conhecimento. Um numero significativo de livros, capitulos de livros, artigos, traducoes, apresentacoes de ensaios em congressos cientificos, dissertacoes de mestrado e teses de doutorado foram produzidos por nosso Grupo de Pesquisa (Cf. www.unimep.br/teoriacritica) e por outros pesquisadores que, em nosso pais e no exterior, se subsidiam da Teoria critica da Sociedade como referencial teorico apropriado ao enfrentamento dos intrigantes dilemas e desafios verificados no ambito educacional, e tambem no da formacao socio-cultural mais amplo das geracoes vindouras, e que emergem de um ethos velozmente reconfigurado pelas mais recentes tecnologias digitais. A tematica em pauta nao e, portanto, gratuita: ela se reveste de enorme importancia a medida que aponta para a necessidade de lancarmos um olhar mais acurado sobre uma gama de aspectos das mais diversas ordens ainda insuficientemente explorados que compoem o intrincado e dinamico cenario da sociedade atual, profundamente marcado pelo aparecimento e rapida disseminacao da tecnologia digital. As reflexoes demandadas por esse novo cenario poderao, sem duvida, contribuir para o esclarecimento em profundidade do presente, ao mesmo tempo em que revitalizam as analises criticas referentes a tecnica e a tecnologia, preocupacoes essas que estiveram sempre presentes nos horizontes dos pensadores da Teoria Critica da Sociedade desde a sua genese. Por fim, cumpre enfatizarmos que a analise critica da tecnologia digital, por um lado, pode se revelar imprescindivel no combate a visao, amplamente disseminada na atualidade, que concebe tal tecnologia como o resultado inevitavel do presumivel desenvolvimento historico. E pode tambem, nessa medida, ajudar a identificar a eventual relacao entre tal tecnologia e a escalada da violencia, fenomeno que guarda na militarizacao da politica em quase todo o mundo o seu aspecto objetivo inconteste, ou, em outras palavras, o fortalecimento do vinculo entre tecnologia e dominacao. Por outro lado e para nomear apenas um aspecto candente pode contribuir para a elaboracao de uma reflexao, sempre tensa e dificil, capaz de avaliar se tal tecnologia pode ajudar, e em que medida, na expansao e fortalecimento do processo educacional com propositos emancipatorios efetivos.Convida-se o envio de resumos ligados a tematica acima, nos seguintes eixos: Teoria Critica e Educacao Comunicacao e Industria Cultural Estetica e Educacao dos sentidos Teoria critica, Etica e Formacao Linguagens visuais e Formacao Teoria critica, Novas Tecnologias e Linguagem; Teoria critica e psicanalise Corporeidade e Formacao Teoria critica, Literatura e Arte Informacoes Adicionais: Data: 10 a 14 de setembro de 2012; Local: Instituto de Estudos da Linguagem Universidade Estadual Julio de Mesquita (UNESP), Campus Araraquara, SP; PROGRAMACAO: 10/09/12 18:30h Abertura: Conferencia de Abertura: Conferencista: Prof. Dr. Gabriel Cohn Coordenador da mesa: Renato Bueno Franco 11/09/12 9:00 hs, Conferencia: Conferencista: