lancou-se outra moeda de troca, a dadiva da proliferacao de mais escolas tecnicas e faculdades de tecnologia. Otimo, e as outras Universidades Estaduais? E os cursos mais humanos, nao tao tecnologicos? Pessoas que nao desejarem se aventurar profissionalmente nas tecnologias de informacao, estarao excluidas do mundo do trabalho? Ou sera que em vez de mundo, elas devem ser mercadorias a espera de seu comprador, no tao desejado mercado de trabalho?Nos sabemos pensar? A resposta para a pergunta precisa ser dada intimamente no seio de cada leitor. Voce sabe qual e a pergunta a ser feita? De quem cobrar quando os seus direitos sao violados? De nao se esquecer das promessas do passado, nao cumpridas, e na epoca de eleicao o mesmo candidato optou pelos apelos emocionados, de um dia ele ter oferecido uma cesta basica e uma consulta ao necessitado, desejando nas entrelinhas, o seu voto.Alguem transformou o dever de empregar o dinheiro dos impostos pagos em melhorias a populacao, na ideia de beneficio. Investir e reverter os recursos provenientes dos impostos pagos e previsto por lei e pelos instrumentos conferidos ao governante quando esta no poder, mas alguns transformam isso em sinonimo de dar um presentinho; uma especie de taca podendo ser tomada caso ele nao seja reeleito. Ampliar a renda de uma familia em alguns dinheiros, levar luz para os lugares mais distantes tornaram-se guaridas de titulacoes, novos certificados para governar por mais quatro anos. Pensar onde foi parar os investimentos em educacao para o desenvolvimento humano e a mesma chance de cada necessitado construir sua propria historia sem a ajuda substancial do governo, nao foi dito a ninguem. Onde esta aquela geracao capaz de fazer a leitura dos entornos e enxergar que ha uma violacao muito clara naquilo que chamaram de progressao continuada? Infelizmente, pensar gasta muito tempo, da muito trabalho, melhor esperar pelo sistema de leis e a sua generosidade.E correta a proposta educacional da progressao continuada quando comparada aos modelos adotados na Inglaterra e outros paises europeus, dando tempo para o aluno se desenvolver, nao o punindo com um tempo preestabelecido para o desenvolvimento de suas habilidades, com duras reprovacoes traumaticas. Estar na escola mais tempo, gastar um periodo a mais em formacao, nao e um problema, mas um cuidado com a educacao do cidadao sem deficiencias basicas ao ingressar atuante no mundo contemporaneo. Este periodo nao precisa ser executado sob o estigma de uma reprovacao, o aluno pode acompanhar os colegas na sequencia de conteudos em que obteve exito, mas naqueles cujas dificuldades nao foram tratadas, retomam-se as aulas e os conceitos, investigam-se as dificuldades do aprendizado. Dai o nome, progressao continuada, progredir e dar continuidade a formacao de cada estudante. Jamais pode significar que o estudante recebe certificacao sem ter de fato recebido uma educacao adequada e com bom desempenho. Espero com anseio as mudancas prometidas no modelo...No Brasil, falo mais por Sao Paulo, se fez e ainda se faz se nao houver mudanca, aprovacao automatica. Alem das melhorias irrelevantes, mas impactantes no apelo, ja teve candidato se fantasiando de bonequinho super-heroi no rodape de