podemos dizer que o homemesta recem alfabetizado!Resumindo,a linguagem escrita tem um curso evolutivo bem marcado e elucidado. Esta bemdocumentado que essa evolucao da linguagem escrita passou por uma primeiraetapa lenta pictografica, ao longo de pelo menos 40.000 anos (pinturasrupestres), depois, bem recentemente na historia humana, ha cerca de 6.000, asprimeiras representacoes pictograficas estruturadas com caracteristicas deescrita, os pictogramas egipcios (hieroglifos), seguido ha cerca de 5.000 anos,depois, cerca de 4.000 anos surge a escrita grafo fonemica silabica, e, a cercade 3.000 anos, os gregos aperfeicoam a representacao das letras com a criacaode duas novas vogais compondo o conjunto de cinco vogais que sao utilizadas atehoje, consolidando o conhecido ALFABETO, uma alusao as duas primeiras letras daescrita grega (alfa e beta). A partir disso, uma ampla maioria de linguas nomundo adota o alfabeto grego como forma de representar os sons da linguagemescrita.Reforcando:o homem comecou a falar silabas, a partir do movimento mastigatorio; comecou aescrever a partir de pictogramas, passando por logogramas e silabica,culminando com a escrita grafo fonemica composta, no caso da lingua portuguesa26 letras. O tempo demandado foi consequencia de um processo evolutivoneurologico que foi sendo incorporado ao cerebro humano.Poisbem, na crianca, como e o desenvolvimento dessas duas competencias?Primeiracoisa a se observar e a discrepancia entre a aprendizagem da linguagem falada(oralidade) e a linguagem escrita (alfabetizacao), considerando-se o tempo dedesenvolvimento neuro-psico-motor-cognitivo da crianca (DNPMC). Ainfancia vai ate cerca de 8 a 9, com inicio da pre-puberdade e termina em tornodos 10 -12 anos, quando se instala a puberdade que e caracterizada pelastransformacoes proprias da adolescencia, resultado da maturacao do sistemanervoso e acao dos hormonios sexuais. A primeirafase da oralidade, logo ao nascimento, e constituida de sons basicos do choro edo grito. Em seguida vem a fase de vocalizacao (vocalizes) basicamente sonsvocalicos sem quase nenhuma articulacao ou obstrucao a saida do ar pela boca.Sao sons produzidos essencialmente pelas pregas vocais e modulados pelasmudancas da abertura da boca e posicao da lingua, durante os primeiros meses de vida variacoes do a, e, e, i, o, o, u. Muitaspessoas ja chamam (erroneamente) essa fase de balbuciar. Obalbuciar pressupoe, necessariamente, algum processo de articulacao orofacial(elevacao da mandibula propria do fechar a boca ao mastigar) ou de obstrucao(/ba/ ou /pa/, som bilabial, p. ex.) a saida do ar da boca ou uma resistenciapor friccao (/ve/, /fe/, p. ex.). Geralmente comeca pelo som bilabial plosivobe, dai o termo Bal Bu ciar. Essa fase comeca em torno dos quatro meses deidade, sedo a fase anterior ou despercebida ou ignorada, dado o significado socialque tem o balbuciar da crianca: (Esta falando babae !!!). Evolutivamenteessa habilidade, acredita-se, vem da habilidade mastigatoria que nossosancestrais herbivoros tinham, que e resultado do movimento elevacao eabaixamento da mandibula durante o triturar e mastigar o alimento vegetal.Esseseria o movimento articulatorio mais treinado pelo humano ao iniciar suaaprendizagem dos movimentos necessarios para o desenvolvimento da falaarticulada, exigidos para pronunciar os sons consonantais.Afinal,o que diferencia uma consoante de uma vogal? As consoantessao sons criados quando o trato vocal e momentaneamente fechado ou quasefechado. As Vogais sao sons criados por meio da ressonancia com o formato dotrato vocal enquanto o