RECEBEM ASSISTENCIA, TIPO UNIFORME, MATERIAL ESCOLAR, MERENDA, PARA COOPERAR E AJUDAR COM A PERMANENCIA DESSAS CRIANCAS NAS ESCOLAS.QUANTO AS CONDICOES DE VENTILACAO APROPRIADAS AO FUNCIONAMENTO DAS ESCOLAS E APROVEITAMENTO DAS CRIANCAS, AS ESCOLAS DEVERIAM PROMOVER ATIVIDADES INTERNAS NOS DIAS MAIS QUENTES, ELIMINAR TEMPORARIAMENTE AS ATIVIDADES EXTERNAS E APROVEITAR ESSE TEMPO PARA REFORCAR O ENSINO PARA AS CRIANCAS, NAO E. __________________________________________________________________________________ Estimado Beletti,o ponto de partida e de concordancia entre todos nos e que o ensino nao tem atingido seu objetivo.Primeiro, e minha opiniao que, como ponto de partida, deveriamos estabelecer que o objetivo da escola e aporte de conhecimento.A Educacao e responsabilidade dos pais, em primeiro lugar, e da sociedade como um todo.Os exemplos educam.A sociedade brasileira na atualidade esta carente de bons exemplos.Basta citar nosso lideres e a televisao, para nao esticar a discussao.Os pais nao aprenderam a educar, sao ausentes e, para compensar, presenteiam seus filhos com a falta de limites.Estamos falhando neste ponto.Aos professores cabe aportar os conhecimentos previstos e entendidos como necessarios.A tarefa e quase impossivel. Um dos motivos, senao o principal, e que os alunos nao estao interessados em aprender.Os adultos so estao interessados no diploma e as criancas nao tiveram o seu interesse despertado por seus pais ou a sociedade.Para todos o objetivo e concluir o curso.Varias pesquisas, que sao deploradas pelos sindicalistas e governantes, ja demonstraram que somente aumentar o salario do professor nao resolve o problema.Incluo os governantes porque, com a desculpa de que nao podem aumentar o salario, eles simplesmente nao fazem nada.Ha varios exemplos de sucesso na melhoria do ensino no mundo.No entanto, eu fico com o que esta sendo feito em Minas Gerais.Escola e professores devem ter metas claras para cumprir, sendo reconhecidos por isto.Os resultados devem ser comunicados claramente a populacao para que ela tambem participe... no minimo cobrando os resultados.Certamente, nao deve esta operando a perfeicao. Mas a ideia funciona.Quanto as estruturas fisicas das escolas, a minha indignacao fica na falta de "educacao" dos proprios alunos quando depredam o bem publico simplesmente porque "o que e de todos, nao tem dono", nao refletindo que eles serao o que sofrerao as consequencias da falta desta mesma estrutura.O tema nao e simples e leva a longas discussoes, mas gostaria de insta-lo a pensar um pouco mais tecnicamente e menos passionalmente ou politicamente.Assim voce tambem podera levar aqueles que podem fazer algo a respeito buscando solucoes definitivas.Quanto a falta de Educacao... nao tenho animo para propor solucoes. Fico com Gandhi: "seja voce a mudanca que queres ver no mundo".um grande abraco A MINHA RESPOSTA PARA ESTA MENSAGEM FOI:Agradeco a resposta a minha publicacao e coloco minha assinatura nela, entretanto observo que o termo usado - "Educacao"- neste caso e como o proprio nome da Secretaria o e - "Secretaria da Educacao" - quer dizer conhecimento, estudo tecnico de um topico ou materia. Sabe, nossa lingua portuguesa, como sabemos bem, e complexa e uma palavra tem significados diferentes de acordo com o contexto do que esta sendo dissertado pois se vamos ao dicionario teremos:Significado de educacao-Acao de desenvolver as faculdades psiquicas, intelectuais e