A Escola e a Familia comoalicerce para reduzir a Violencia Josiany DoreaOtema e muito complexo e nao traz solucoes imediatas e magicas. A Escola e umainstituicao que podera contribuir muito para a formacao da cidadania. Um espacoque amplia novos caminhos, possibilidades e desafios. Por sua vez, a familia euma instituicao base na formacao do ser. E imaginemos no poder que possuimos comas duas instituicoes unidas com um proposito primordial e desafiante: construirseres humanos cada vez mais comprometidos com a etica e cidadania. Vejamosuma entrevista muito interessante da revista Paginas Abertas, da editoraPaulus, com a Dra. Edith Rubinstein. Ela e formada em pedagogia, psicopedagogiae mestre em Psicologia da Educacao. Tambem e especialista em MediacaoEducacional formadora de PEI pelo ICELP de Jerusalem, terapeuta familia, coordenadorae docente do Centro de Estudos Seminarios dePsicopedagogia e ex-presidente e membro do conselho nato da AssociacaoBrasileira de Psicopedagogia.RevistaPaginas Abertas: Pela sua experiencia, epossivel dizer onde nasce a violencia? Em casa, na familia, na escola?Dra. Edith Rubinstein: Entendoa violencia humana como efeito de uma construcao complexa. O ser humano nao epor natureza violento, ele se constitui na relacao com o outro, portanto epossivel pensar numa construcao social. A constituicao do ser humano e complexae os diferentes contextos por onde se da a convivencia contribuem ou nao paraum equilibrio emocional saudavel.PA:Em sua visao quais sao impactos que a violencia pode causar no ambienteescolar?ER:Infelizmente a violencia pode estar presente no ambiente escolar, mas serproveniente nao somente do contexto escolar. Criancas vitimas de violencia emoutros contextos aprendem formas violentas de responder as diferentessituacoes, diferentes contextos. Dificuldade para aceitacao de normas e regras,dificuldades para suportar a frustracao diante do nao aprender poderao produzirrespostas entendidas como agressivas ou violentas. Portanto, nem semprerespostas violentas sao efeito de experiencias violentas; a violencia poderaaparecer como um sintoma de outras vivencias de sofrimento. Embora a escolatenha como funcao a formacao academica, sabemos que essa funcao nao esuficiente para promover uma formacao global do cidadao.PA:Como a familia e a escola podem lidar com a violencia? Existem modelos deprevencao?ER:A instituicao escolar deve estar preparada para acionar dentro de seu contextoou de sua rede o apoio profissional necessario para lidar com a violencia eseus efeitos. Tambem a equipe multidisciplinar escolar devera, em conjunto,construir possiveis caminhos para a dissolucao das questoes que atingem ocontexto como um todo. Entendo que a dissolucao do problema dependera naosomente do especialista, mas do envolvimento de uma rede e de uma equipe que,em conjunto, irao construir possiveis propostas que demandarao analise criticae formulacoes para gerar respostas satisfatorias. Nao ha solucoes antecipadas ecerteiras. Casa situacao demanda uma construcao especifica.PA:Como familia e escola podem contribuir para um sistema de educacao saudavel?ER:Um sistema de educacao formal saudavel inclui o dialogo, a colaboracao e acooperacao de todos os envolvidos na instituicao. Constroi-se um contextodemocratico quando as regras e o sistema relacional sao conhecidos, construidose aceitos pelo grupo.PA:E a familia?ER:Na educacao nao formal familiar e importante que os adultos estejam maisseguros na conducao da educacao pelo dialogo. A contencao e colocacao de regrasna medida certa sao fundamentais para lidar com as tensoes pertencentes a cadaetapa do desenvolvimento da crianca e do jovem. Ninguem