acima de 55 anos, sendo 4 mulheres e 1 homem. Tratava-se de umgrupo fechado e heterogeneo. Os oficineiros tiveram as tarefas de criar ascondicoes possibilitadoras para a elaboracao e para a transmissao daexperiencia dos grupos nos quais atuam. Foram ao todo escolhidos tresestagiarios que tinham disponibilidade e interesse pelo trabalho, cada um delescumprindo tarefas de coordenacao, auxiliar de coordenacao e auxiliar deinfra-estrutura (filmagem, fotografia, etc). As OficinasHistorias de Vida Marcas de uma Vida, foram subdividas por temas que se fechavam em cada Oficina, sem perder avisao do tema central, num total de 10 oficinas com duracao de 2h e 30min cada. Todasas Oficinas foram filmadas, com o consentimento de todos, e em algumas delasforam feitas fotografias individuais e grupais as quais foram posteriormentecomparadas com fotos que trouxeram de diferentes momentos de suas vidas e deseus familiares. Os temas, na ordem de suaexecucao, foram: Apresentacao dos Objetivos e Enquadramento; Quem sou e como sou hoje? O que e ser velhopara mim? Brincar, brincar... (infancia); Dancar, danca.; Amar, casar, ter filhos; Trabalhar, trabalhar; O mundo de antigamente e este admiravel mundonovo; A solidao, a doenca e a morte; Aperspectiva para o futuro re-organizando a vida e criando novas possibilidades:O que posso fazer? O que quero fazer?; A experiencia das oficinas: o que e servelho para mim? A pedido dos participantesidosos na Oficina 7, foi realizado mais um encontro para que os mesmos pudessemconhecer e operar em computadores.] e tambem fazer uma festinha de encerramentoe entrega de mimos. O QUE OBSERVAMOSSeguindoa ordem das oficinas, inicialmente observamos que algumas pessoas estavam muitocontraidas, outras mais disponiveis. Naosentimos que havia um clima grupal, mas sim de um agrupamento de pessoas quecompartem do mesmo interesse, apesar de nao estar havendo vinculo emocionalentre elas. Muitos participantes choraram ao relatarem alguns fatos de suasvidas. Esse clima perdurou ate aterceira oficina que ja tinha um numero menor de participantes.EstaOficina foi aberta com a leitura do poema Meus Oito Anos, de Casimiro de Abreu,houve troca de fotos e relatos de suas experiencias e traquinagens infantis. Amedida que mostravam as fotos iam relatando o que costumavam fazer, qual erasua rotina, do que costumavam brincar, suas maiores travessuras, suas melhoresrecordacoes da epoca, tudo o que faziam ate chegar a adolescencia.Houve mudanca no climagrupal, comecaram a transitar de forma mais livre e descontraida, todos tinhaminteresse em ouvir os demais e emocionando-se com os relatos de seuscompanheiros de grupo.Na quarta oficina trouxeram coisas para comer e beber;enfeitaram a sala, num clima festivo, ouviram musicas antigas, pois o objetivoera relembrar a juventude, os bailes que participavam. Cada um contou comoforam esses momentos em suas vidas, falaram de paixoes e travessuras que faziampara poder participar das festas.Oclima grupal fica cada vez mais intenso em emocao e amizade. Todos se conhecempelo nome e conversam de forma descontraida e cordial entre eles e com osestagiarios.Asproximas oficinas possibilitaram-lhes relembrar desde os tempos em queconheceram seus maridos, o casamento, a chegada dos filhos, o primeirotrabalho, a construcao material da vida adulta, as doencas, a perda de parentese amigos, as alegrias, a aposentadoria, o choque com o mundo moderno, quandopuderam falar da dificuldade de