Como podemos educar os nossos alunos expostos ao mundo digital sem mudarmos nossa pratica pedagogica, ou seja, se desconhecemos os efeitos e as possibilidades que as TIC desencadeiam na formacao dos educandos? Saber aliar as TIC a educacao e compreender o curriculo que desejamos desenvolver, como tambem os objetivos e intencoes que queremos atingir com uso das mesmas nas nossas atividades pedagogicas.As TIC potencializam mudancas na educacao, porem nossas aulas nao serao modificadas pelas tecnologias, mas pela forma como a concebemos.Portanto, o uso das TIC nao e garantia de aprendizagem, mas, como fazemos uso delas na nossa pratica pedagogica- promovendo aulas criticas, proporcionando a pesquisa, a reflexao, o dialogo, colaborando com o aprendizado coletivo para que se produza novos saberes.Dessa forma, percebemos que o uso das TIC na pratica pedagogica depende da formacao do educador, pois ele e o mediador de todo o processo ensino-aprendizagem.Apesar de sabermos o quanto o uso das TIC propicia mudancas significativas na educacao, por que sera que muitos educadores nao mudam sua praxis e continuam oferecendo uma educacao linear, usando os antigos recursos pedagogicos: quadro; giz etc? O ponto central e a remodelagem do corpo, o qual, no mundo contemporaneo, se torna uma mercadoria dentro da visao capitalista de consumo. As conquistas tecnocientificas contribuiram para a saude e, principalmente para a aparencia e performance humana, deixando a sociedade cada vez mais desigual, pois sao poucos que terao acesso as essas maravilhas. A tecnologia apresenta diferentes conotacoes e formas de interpretacao. A palavra tecnologia provem de uma juncao do termo tecno, do grego techne que e saber fazer e logia, do grego logus, razao. Portanto, tecnologia significa a razao de saber fazer, ou seja, o estudo da propria atividade do modificar, do transformar, do agir. Muitas pessoas tentam explicar o que e tecnologia partindo primeiramente do conceito de tecnicas.Embora a tecnica seja integrante e percursora da tecnologia, o termo tecnologia abrange uma dimensao que vai muito alem da tecnica e de meros equipamentos, pois a tecnologia abrange nao somente os produtos fabricados pela humanidade, assim como os processos de producao, envolvendo maquinas e recursos necessarios em um sistema socio-tecnico de fabricacao. Alem disso, engloba tambem as metodologias, as competencias, as capacidades e os conhecimentos necessarios para realizar tarefas (atividades pedagogicas), atraves dos recursos tecnologicos. O homem contemporaneo recorre cada vez mais as tecnologias para reparar seu corpo "imperfeito" para torna-lo "perfeito".Porem, essa busca incessante e sem limite pela perfeicao pode resultar em corpos sem historia, pois ao modificar o corpo, o homem perde um pouco a sua identidade.Os corpos sempre se modificam naturalmente ou artificialmente atraves da tecnologia.Contudo as intervencoes tecnologicas para modificar o corpo podem ser independentes da nossa vontade, devido a um acidente (fatalidade) ou dependente do desejo de satisfazer a nossa vaidade, a qual e alimentada por uma sociedade consumista que desnuda o nosso corpo, determinando as nossas mudancas.As proteses oferecidas pela tecnologia ao homem com algum membro amputado, reintegra o ser humano a sociedade, devolvendo-lhe sua capacidade fisica, proporcionando-lhe dignidade no mundo em que vive. A vida humana e fortemente permeada pela intervencao da