Como eu disse em outro post, os alunos do 7o ano puderam escolher o tema para seus projetos.E possivel cozinhar usando a energia solar?O grupo formado pela Thayna, Thaline, Marcela e Thais encarou o desafio de construir um forno solar.As alunas receberam a visita da professora Vania.O forno foi construido usando materiais reciclaveis, como caixas de papelao.Como as formigas se alimentam e se reproduzem?Projeto desenvolvido por Brenda, Joara, Laura e Leticia.As meninas apresentam seu projeto para....... nossa vice-diretora, Sandra, e nossa diretora, Glaucia.Como acontece um tsunami?Projeto desenvolvido por Alexander, Carlos, Bruna e Ellen.O grupo montou uma maquete que...... simulava a formacao de um tsunami.O som tem um formato?Projeto desenvolvido por Yuri, Victor, Pedro Maciel e Ygor.Como seria uma cidade sustentavel?Projeto desenvolvido por Pedro Henrique Souza.Pedro explica o seu projeto a nossa coordenadora Eliene.Uma cidade sustentavel teria...... asfalto produzido usando pneus velhos; telhados verdes; agua da fonte reaproveitada; areas verdes.Coleta seletiva; carros eletricos.Reaproveitamento da agua da chuva; criacao proxima a cidade e uso de excremento dos animais para producao de adubo organico.Plantacao de alimentos organicos; uso da energia eolica.Tambem tivemos os projetos:Como funciona um vulcao?O que sao as placas tectonicas?*Como nem todos alunos deram autorizacao para uso de imagem, algumas fotos foram editadas. Trabalhar sobre higiene e sempre necessario.Primeiro passo: um diagnostico para saber o que os alunos pensavam sobre isso.Divididos em grupos, eles responderam a cinco questoes.O caderno acima e da aluna Thaline Karen de Oliveira (7T5). Tambem nele vemos as respostas as quais seu grupo chegou:Apos o diagnostico, conclui que os alunos tinham as nocoes basicas de higiene, mas muitos nao as colocavam em pratica. Observei, tambem, que a maioria nao relacionava a falta de higiene com dificuldades na vida social.Junto com a professora Cristina de Educacao Fisica, levantei quais as atitudes de higiene que faltam na escola e montei um texto direcionado para o dia-a-dia deles.Assim, atraves da leitura, fizemos uma discussao sobre as atitudes que levam a uma vida saudavel. A higiene e a base de tudo: nossa saude, auto-estima, vida social e vida profissional. A pergunta norteadora de todos os projetos desta turma foi:Como acender uma lampada usando energia alternativa?Rafaela da 9T1 apresentando o trabalho do seu grupo.Junto com a Natalia e a Renata, demonstraram como produzir energia eletrica atraves da energia mecanica. O grupo da Dayane produziu energia usando limoes.Deu para fazer uma calculadora funcionar. O grupo formado por Gabrielle, Laisa, Isabella e Leonara usaram roda e pedal de bicicleta......para acender os postes de uma cidade em miniatura.Liege e Ana Gabriela produziram energia eletrica atraves da combustao.DetalheJa o projeto de Ygor, Diego, Augusto e Thiago teve como tema"Aquecimento da agua e reaproveitamento em energia eletrica".Eles montaram um aquecedor solar.A agua aquecida, usada em chuveiros...... foi direcionada a um moinho que, com a queda d'agua, girava uma bobima e produzia energia eletrica.Sabrina, Servio, Michele e Talita demonstraram o funcionamento da "Pilha de Volta". Primeiro passo para um trabalho no laboratorio: compreender as regras de comportamento. Em seguida e conhecer e identificar a vidraria e outros materiais usados. Pissetas, pipetas, bico de Bunsen, placa de Petri, Erlenmeyer... Ufa!Pedi, entao,