Historia da Tecnologia [Sociologia da Tecnica] View more presentations from Rodrigo Gonzatto Ativ. 2.2.A_percepcoes_ao_navegar_por_hipertexto_raigarciaO processo tecnologico apresenta uma variedade de formas de acesso , seja pelas redes sociais ou mesmo por meio textos informativos e educativos que permeiam no universo das transformacoes tecnologicas.Nesse contexto encontramos o hipertexto, um tipo de texto com formato digital muito significativo, uma ferramenta de apoio a leitura, com grande valor para o trabalho pedagogico. Pode-se destacar algumas caracteristicas como a intertextualidade, a velocidade, a interatividade, a acessibilidade e o dinamismo, as quais sao especificidades do hipertexto, o que o diferencia dos textos comuns.Sendo um recurso do mundo digital, e interessante ser utilizado por professores nas suas acoes pedagogicas contribuindo para a construcao do conhecimento compartilhado, fortalecendo a interacao entre as diversas disciplinas presentes no ambiente escolar e colaborando para a aprendizagem dos alunos.Ou seja, o hipertexto e uma maneira de insercao tanto de professores quanto de alunos no mundo digital de facil acesso pela internet.Logo, diante das varias atribuicoes dadas ao hipertexto atraves das inumeras caracteristicas referentes a esse recurso, percebe-se as coisas importantes e significativas, entre as quais ressalta-se a importancia para a construcao dinamica do conhecimento, ajuda o aluno na producao de textos, no compartilhamento entre as disciplinas e finalmente tornou-se uma ferramenta pedagogica valorativa e e uma ligacao que facilita a vida dos que percorrem a internet em busca de informacoes e conhecimentos. Atividade 3.3- Conhecendo repositorios de material digital- Navegando por videos e outras midias. Cursista: Raimunda Morais GarciaEstrutura curricular:Nivel de Ensino: Ensino Fundamental e Ensino MedioModalidade: Ensino Regular e EJAComponente curricular: Sociologia , Filosofia e ReligiaoTema: EticaTipos de recursos: video, audio, imagem,simulacaoDescricao O dvd Etica apresenta uma riqueza de conteudos sobre varios tipos de violencia,aborda a realidade vivenciada pelos idosos,o perigo do uso de armas e a situacao de miseria de criancas,jovens e adultos. Sendo assim, e considerado um material fundamental para ser trabalhado como apoio pedagogico e como forma de ampliar os debates em sala de aula com os alunos. O que o aluno podera aprender com esta aula O aluno podera aprender com o tema e com os respectivos recursos digitais, a analisar os diversos tipos de violencia existentes na sociedade, presentes no nosso dia-a-dia, seja na sala de aula, no lar ou nas ruas,a rever diversos valores, reconhecer os deveres e direitos de todos, fatores tao importantes para vivermos bem em sociedade. E um recurso que proporciona tanto pata alunos como para professores uma aula rica em detalhes sobre o tema em questao.Bibliografia:DVD do Programa TV Escola, Etica- E.E.E.M. Lameira Bittencourt. Tecnologias na Educacao - Ensinando e Aprendendo com as TICs. Unidade III- Atividade 3.6 Descrevendo atividade. Tutora; Sintia Valente Cursista:Raimunda Morais Garcia O tema a ser descrito nesta atividade e Introducao a Sociologia, escolhido tambem para as atividades anteriores e, por fazer parte do conteudo curricular da primeira serie do Ensino Medio na disciplina Sociologia. Tem como objetivos, compreender a importancia da disciplina para o estudo da vida em sociedade em todos os ambitos; propiciar que o educando entenda o processo historico no qual surge a Sociologia; conhecer