por meio de livre escolha de cidadaos conscientes. Mas pessoas maduras nao costumam entreter o sonho do guerrilheiro heroico, que alias nunca existiu, de fato, mas foi uma imagem construida para justificar um novo sistema de dominacao, provavelmente mais implacavel do que o previamente existente. Pessoas maduras costumam fazer reflexoes guiadas pela boa informacao historica, por analises corretas da realidade economica e social e instruidas por um exame realista das relacoes de forca predominantes no sistema politico (que nao se transforma apenas pela forca das ideias, mesmo as mais generosas, e so se deixa impactar pela forca dos fatos). Os objetivos e intencoes sao provavelmente os mesmos, como dito acima, com os novos ingredientes da definicao ponderada de mecanismos nao violentos, nao autoritarios e, sobretudo, adaptativos, de transicao para formas mais avancadas presumivelmente mais democraticas, mais propensas ao crescimento economico e a reducao das desigualdades inerentes a formacao social brasileira de organizacao economica, social e politica, que possam resultar na transformacao do Brasil, de pais em desenvolvimento para um plenamente desenvolvido. Seriam estes sonhos? Sao tao mobilizadores assim?Provavelmente nao, ou entao sao metas e objetivos de vida, a comecar por um comprometimento inquebrantavel com uma simples aspiracao que, esta sim, pode ser considerada um sonho, quica quixotesco: contribuir para que outros jovens, da mesma extracao social que foi a minha na infancia e na primeira juventude, possam ter as mesmas chances que eu tive na vida, e que passaram, fundamentalmente, por uma educacao de boa qualidade em escolas publicas, o que me preparou para os desafios das fases seguintes. Essas chances nao mais existem no Brasil, e o que se tem e um imenso desperdicio de talentos e de vocacoes no caudal indescritivel que constitui, hoje, o que passa por sistema educacional brasileiro, um aglomerado de estruturas esclerosadas, dominadas por pedagogos alienados e mafias sindicais que simplesmente inviabilizam qualquer melhoria dos padroes educacionais em nosso pais. Se tenho um sonho, ele poderia ser este: devolver a sociedade brasileira um pouco do que recebi, quatro ou cinco decadas atras, em termos de ensino razoavel e comprometido com uma elevacao sensivel da bagagem cultural de origem, e contribuir para que o maior numero possivel de jovens possam ter as chances que tive de insercao em universidades de qualidade e de incorporacao na vida profissional em carreira de elite. Nao creio que seja muito, nem que seja um sonho impossivel: ele e certamente dificil no Brasil atual, dominado por elites ignorantes e corporacoes oportunistas que assaltaram o Estado e dele se apossaram para seus fins particulares ou partidarios. Mas ele deveria ser um sonho permanente de todos aqueles que tem consciencia do imenso atraso sobretudo nas mentalidades em que ainda vegeta o Brasil, podado em suas possibilidades de crescimento economico e de desenvolvimento social por estruturas e instituicoes claramente defasadas em relacao aos requisitos da modernidade global. De minha parte, so pretenderia contribuir para essas tarefas de reforma e de reformulacao de parametros de politicas publicas, sobretudo na area educacional, que tem a ver com a elevacao dos padroes de produtividade do trabalho humano no