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Entre os dias 23 a 29 de janeiro acontece em Novo Hamburgo o Acampamento Intercontinental da Juventude AIJ, que em conjunto ao Forum Social Mundial completam 10 anos de vida. Este e um momento muito importante para refletirmos sobre o carater do FSM e discutirmos a atual situacao do Brasil e do mundo para definirmos nossas estrategias de luta.Para alem de um grande espaco de integracao e troca de experiencias, acreditamos que, num contexto de crise economica mundial, o FSM deve dar um passo a frente e contribuir ainda mais na articulacao dos setores da esquerda para a construcao de lutas unificadas, mobilizando a classe trabalhadora para uma grande ofensiva contra a burguesia e por uma sociedade livre da exploracao do homem pelo homem, atraves de reformas estruturais, como a agraria e urbana, sanitaria e educacional.FORUM SOCIAL MUNDIAL UMA OUTRA EDUCACAO E POSSIVEL!Neste sentido, faz-se fundamental que o conjunto do Movimento Social de Educacao, e em especial o Movimento Estudantil, nos articulemos durante o FSM para discutir a educacao que temos, para sairmos as ruas defender o nosso projeto de educacao, a educacao que queremos.Historicamente a educacao tem sido utilizada pela classe dominante como mais um instrumento de dominacao, disseminacao de sua ideologia e reproducao das desigualdades sociais. O acesso restrito a educacao de qualidade e os metodos tradicionais de ensino vem alienando a maioria da populacao e garantindo a sua subjugacao.Esta na hora de dar um basta a esta situacao! A juventude nao tolera mais a velha forma de ensinar e aprender reproduzida em nossas aulas. Por isso, e urgente a mudanca do atual modelo educacional! Estamos entre os que acreditam que a educacao pode vir a cumprir um papel diferente (ou contra-hegemonico) na sociedade, fortalecendo a consciencia de classe dos trabalhadores e da juventude, assim colaborando para a transformacao social e a libertacao dos povos.E com a bandeira da Educacao Democratica e Popular que iremos combater o projeto dominante e pautar a superacao da realidade educacional vigente: afirmar em alto e bom som que a educacao publica e gratuita e um direito de tod@s e um dever do Estado, devendo ser universalizada em todos os niveis; que a radical ampliacao do financiamento da educacao deve garantir a expansao e a democratizacao do acesso e permanencia com qualidade; a autonomia e democratizacao da gestao de escolas e universidades, com o fim da ditadura do professorado, que detem o poder de decisao, sobrepondo-se a estudantes e servidores; o combate a mercantilizacao da educacao e o poder do setor privado, com o fim das fundacoes de apoio, forte regulamentacao e estatizacao de instituicoes de ensino pagas; a revolucao pedagogica, para que o ensino nao seja reproduzido de forma bancaria, repetitiva e alienante, mas sim ser libertador, criativo, critico e participativo.Para isso e preciso lutarmos pelo fortalecimento da educacao basica e para que o ensino superior nao seja um privilegio de poucos, mas sim possua a cara do povo e esteja comprometido com a realidade social e as demandas da sociedade, nao com as dos lucros do mercado. A partir destes eixos gerais inseridos
em realidades especificas e que devemos nos organizar junto a outros movimentos sociais para disputar os rumos da educacao em nossas escolas, universidades e perante os governos, combatendo as medidas negativas, afirmando as positivas e contestando a politica de conciliacao com o setor privado vigente no governo federal. Nunca podemos perder de vista que nossa atuacao enquanto movimento, deve se dar atraves do nosso projeto de educacao.Neste sentido, nossa conquista recente foi o fim da DRU Desvinculacao de Receitas da Uniao que permitira a ampliacao dos recursos para educacao em R$10 bilhoes ao ano. Porem, precisamos avancar mais e o FSM nos abre a oportunidade de discutirmos nossos proximos passos.Mais verbas para educacao: 10% do PIB!Nao a inclusao da educacao como servico (mercadoria) nos acordos da OMC Organizacao Mundial do Comercio;Pela restricao a financeirizacao e entrada de capital estrangeiro na educacao;Ampliar com qualidade e assistenciaRevolucao pedagogica
sequer considerada. (disponivel no site da Coperves)O DCE-UFSM elaborou uma proposta alternativa de forma de ingresso, o Processo Transversal de Selecao, o qual protocolou no CEPE em contraponto a proposta da Reitoria. O PTS consiste em um processo seletivo em duas etapas, ambas com peso de 50%. A primeira etapa e o Novo ENEM, com o objetivo de contemplar o curriculo escolar e por ser uma prova mais reflexiva, sem, no entanto, disponibilizar as vagas da UFSM ao SiSU (Sistema de Selecao Unificada) do MEC. A segunda etapa consiste de uma prova dissertativa de 5 questoes, elaborada a partir de um tema transversal sorteado dentre dez temas transversais (genero, meio ambiente, direitos humanos, etc.) divulgados pela UFSM para toda sociedade no inicio de cada ano, sendo elaborada uma prova especifica para cada area do conhecimento (Centros da UFSM, rurais, humanas, artes, saude, etc.). O principal objetivo desta proposta e gerar um menor impacto da UFSM no Ensino Medio, maior liberdade para as escolas e educadores formarem seu curriculo e definir sua metodologia de ensino, estimulando o uso dos Temas Transversais e o trabalho multidisciplinar entre os educadores, com o incentivo a leitura, a escrita e a reflexao critica aos educandos. (Proposta completa)A Reitoria da UFSM praticamente desconsiderou a proposta elaborada pelos estudantes e nao a encaminhou ao CEPE. Ja em relacao a sua proposta oficial, mesmo sem esta estar na pauta do CEPE de sexta-feira passada (18/6), atraves de uma manobra politica o Reitor fez com que fosse a discussao, em que o DCE pediu vistas do processo para apresentar um parecer contrario. Em uma nova manobra, o Reitor convocou para esta terca-feira (22/6) a realizacao de um CEPE extraordinario.Patrolando de ponta a ponta! educacao: quem vai pagar a conta?Diante desta situacao, cerca de 100 estudantes mobilizaram-se para barrar a realizacao deste CEPE extraordinario e exigir que a proposta elaborada pelo DCE entrasse para a pauta do Conselho, que deve ser realizado em sessao ordinaria na quinta-feira da proxima semana (1/7). Munidos de cartazes e apitos os estudantes foram ate o ultimo andar da Reitoria e impediram a entrada de qualquer pessoa na Sala dos Conselhos, conquistando os objetivos do ato. Assim, na proxima quinta ocorrera um CEPE em que estarao em pauta as duas propostas de forma de ingresso para a UFSM existentes na UFSM. Apos a realizacao do ato discutimos com o Reitor na Sala dos Conselhos, apresentando nossas divergencias e cobrando a realizacao de um Congresso Estatuinte Paritario para democratizar a UFSM. (noticias televisionadas na midia gaucha aqui e aqui, que nao explicam direito o que aconteceu.)Na tarde desta quarta-feira (23/6) foi realizado um debate pelo DCE sobre as duas formas de ingresso em questao e os impactos no Ensino Medio, contando com a presenca da Reitoria, DCE e educadores, em que novamente confirmaram-se nossas criticas a proposta da Reitoria, que nao passa de um mero reajuste tecnico com o objetivo de trazer mais lucros a UFSM por meio do processo seletivo, sem alterar em nada a essencia do vestibular, enquanto que a proposta do DCE visa estabelecer uma
e uma responsabilidade do Estado e nosso papel e cobrar do Estado as medidas necessarias para tal. E tambem responsabilidade de cada uma e cada um combater qualquer forma de opressao em nossas organizacoes e nosso cotidiano. Por isso, 25 de novembro e um dia para guardar luto por tantas mulheres vitimas do machismo e tambem uma dia para reafirmar a luta por uma sociedade livre de opressao e exploracao."Diante de nos temos, nao uma femea, nem uma sombra do homem, mas sim uma mulher-individualidade."Alexandra KollontaiFontes:http://www.sof.org.br/publica/MMM_Internacional_violencia.pdf http://machismomata.wordpress.com/http://agenciabrasil.ebc.com.br/noticia/2011-11-25/campanha-pelo-fim-da-violencia-contra-mulher-comeca-hoje-em-mais-de-160-paisesPublicado originalmente em http://dceufsm.blogspot.com
disso. Nao e necessario sequer qualquer reforco quimico para alterar as funcoes normais.Como o nome desse evento e Outras palavras... Diferentes Olhares... Sobre o Cuidado de Pessoas que Usam Drogas como e que podemos problematizar, do ponto de vista de outras palavras, a palavra que e a palavra droga.E uma palavra imensa. Qualquer coisa, pessoa ou situacao que nos desagrade pode ser chamada de droga. Droga de vida! dizemos quando nao gostamos do que estamos vivendo. Droga! dizemos ao pisar em um coco de cachorro. Droga! dizemos sobre nos mesmos quando falhamos em alguma situacao. Aqui, todavia, nos referimos a um conjunto de substancias, e essa e outra palavra muito vaga, que classificamos como legais ou ilegais quanto ao uso, porte ou abuso. Mais especificamente nos referimos, com uma gravidade pesarosa e densa, a substancias classificadas pelas instancias tecnicas estatais, como ilegais. Falamos, entao, de drogas ilicitas. Quais sao as ilicitas? A nocao de droga ilicita se constituiu a partir do LSD, da maconha e da cocaina. A partir dos anos 60 ela se consolidou. Ja existia antes, mas foi nos anos 60 que ela tomou forca, folego e se espalhou pelo mundo no seio de campanhas antidrogas promovidas por diversos organismos e acordos internacionais. Por que essas drogas devem ser proibidas? Esta seria a pergunta. E claro que hoje nos temos centenas de substancias proibidas, a proibicao esta evoluindo, e bem. Mas por que essas substancias se tornaram os pilares de uma nocao de droga tao estreitamente vinculada a proibicao? Um dos pontos importantes a se destacar e que estao ligadas o LSD e, principalmente, a maconha a rebeldia da juventude. E insuportavel para um moralista ver um jovem feliz. O que deixa um jovem feliz e transar, festejar, se alegrar, se juntar, conversar, inventar modos de vida e tudo isso desestabiliza, desorganiza e, por vezes, transtorna e derruba alguns blocos basicos que dao sustentacao a ordem. Isso ameaca qualquer cabeca velha e eu nao estou falando de velho de idade. Temos jovens de 13 anos com 1.000 anos. Enquanto o pensamento nao muda, qualquer movimento e um movimento de conservacao.A cocaina ja esta ligada a uma outra questao. Independente do uso ancestral por povos amerindios, ela so adquiriu as feicoes de substancia perigosa, cujo uso se justifica proibir, como a percebemos hoje, a partir do isolamento do principio ativo das folhas de coca em importantes laboratorios e grupos cientificos de pesquisa quimica. Purificada, ela primeiro serviu a uma elite. Nao nos esquecamos de Freud, seu deslumbramento e, em seguida, sua percepcao da relacao entre os beneficios e os prejuizos, quando estes ultimos sobrepassaram, de maneira indesejavel os primeiros; nem da elite esnobe que cheirava com canudinho de ouro ou com notas de 100 dolares. A cocaina, como a conhecemos hoje, foi, primeiro, droga de milionario comprada livremente nas farmacias. Quando ela virou problema para familias de milionarios ou passou a ser referida, insistentemente, a desordens sociais, tornou-se tema de politicas publicas, ou, o que no caso da no mesmo, de proibicao. Essas tres drogas sao, entao, as mais importantes e
sao elas a base de referencia quando se fala em droga. Hoje temos uma nova estrela nessa pequena constelacao, que e o crack. Voltemos a questao: por que essas drogas devem ser proibidas? O que nos faz ter certeza de que essas quatro substancias, o crack junto, devem ser proibidas? Elas fazem mal! E e verdade, ha muita gente ai sofrendo. Ser, por exemplo, a mae ou pai de um usuario de crack violento nao deve ser brincadeira. Ver um filho perder o nariz por cheirar tanta cocaina, nao deve ser bom. Muita gente sofre, muita gente se diverte e muita gente esta pensando a sua vida a partir das suas experiencias com droga. Temos que cuidar para nao transformar a droga naquilo em que transformamos o menino usuario de crack chapado, comprimido, reduzido a figura de bandido. Tudo isso tem profundidade, espaco, ocupa espaco, se move, tem cheiro e joga no mundo alguma coisa. O estudo dos materiais sobre drogas que circulam por ai, boa parte deles, a maioria, a esmagadora maioria, relaciona essas drogas a morte. Quando descrevem seus efeitos, tais descricoes terminam, invariavelmente, na morte. Elas devem, portanto, ser proibidas porque matam! Esse e um argumento bastante forte. Todo mundo sabe que essas substancias, em determinada medida, sob certas condicoes de uso, realmente matam. Eu nao sei se alguem morreu de overdose de maconha. Mas e certo que em determinado limite, o uso de qualquer uma delas leva a morte. Dessa constatacao nao se pode escapar. So que nao se pode escapar, de outro lado, da constatacao de que os numeros indicadores das mortes de pessoas por usos de drogas, que nao e tao grande, pois quando juntamos ao uso de drogas o narcotrafico, as pessoas morrem mesmo e de tiro vemos que o numero de mortes por hipertensao ou diabetes no Brasil e bem superior. O que mata diabetico e hipertenso nao seria, basicamente, sal e acucar? Lembrando do exemplo dado na palestra anterior, nessa mesma mesa, do menino que deixou de gastar cinco reais com a pedra e comprou uma lata de leite condensado: se fosse diabetico, teria dado tudo errado para ele! Talvez nao estivesse mais circulando por ai.Viver e um risco constante. Naturalizamos a palavra droga sem nos darmos conta de que o seu conteudo tornou-se melequento, difuso, boco, sem sentido... Se olhamos de frente o problema e nos permitimos pensar a palavra desconectando-a da racao discursiva distribuida em generosas porcoes tanto ao mais laureado doutor quanto ao mais simples popular nos damos conta de que ela se refere a algumas substancias consideradas perigosas por determinadas instancias morais. Perigosas a ponto de justificar sua proibicao a partir do argumento de que matam. O que nao mata? E saimos por ai a perseguir essas quatro substancias. Todos nos aqui, esse evento inclusive, e muita gente mais, entre as quais quero destacar os profissionais formados em cursos de nivel superior, nos concentramos em torno dessa perseguicao. E nao posso deixar passar desapercebido, muito mais que isso, quero ser muito enfatico, e que, nessa sociedade em que vivemos,
ocupamos o lugar de estudiosos, somos os estudantes e o nosso compromisso como gente que estuda, e estudar! Estudar, muito mais do que acumular conteudos prontos, muito antes disso, e movimentar o pensamento em torno de questoes vivas, atuais, presentes. E muito triste, inacreditavel mesmo, que esse estrato da sociedade o das pessoas que fazem curso universitario e as vezes fazem mestrado e doutorado seja responsavel por fazer a nocao proibicionista de drogas circular de modo tao eficiente e impensado. Nocao proibicionista coextensiva ao imenso rol de iniquidades que se abatem sobre os identificados como drogados ao serem objetivados como doentes, bandidos ou perdidos.Delegados tem curso universitario, e assim advogados, psicologos, professores, quimicos, farmaceuticos, enfermeiros, assistentes sociais, medicos... E essa formacao lhes confere um titulo, nos da eu me incluo nisso uma posicao de destaque e nos autoriza a entrar em contato e intervir na vida das pessoas: professores na vida dos alunos, enfermeiros na vida dos doentes, advogados e juizes na vida de faltosos com a lei, etc. Essa formacao nos da esse direito e, tambem, nos autoriza a intervir sobre as questoes relativas ao uso de drogas, mas, raramente, nos oferece um minimo de ferramentas para pensar essa intervencao. A nocao de drogas que a esmagadora maioria dos academicos dispoe no dia da formatura, e a mesma que tinham no dia em que passaram no vestibular. E a mesma que a Fatima Bernardes e os meios de comunicacao de massa, a partir de seus interesses comerciais, propagam diariamente. E incrivel que esses cursos, todo dinheiro e tempo envolvidos na formacao academica estejam servindo para conservar uma nocao tao rasa. Droga e uma nocao que nao se sustenta a partir do ponto de vista de nenhum campo do pensamento. A nocao de droga utilizada nas praticas proibicionistas so se sustenta a partir de uma perspectiva moralista. De um ponto de vista quimico, por exemplo, que e o que eu tenho mais intimidade, nao ha como afirmar, sem conhecer as condicoes e os inumeros fatores envolvidos no uso, que o THC, principio ativo da maconha, e mais perigoso ou nocivo que sal, acucar e mesmo farinha de trigo: hipertensos, diabeticos e celiacos que o digam. Nos seguimos perseguindo essas quatro substancias e e muito louco essa sanha persecutoria envolver tanta forca e energia no intento de abolir o uso de drogas. Nao se vai conseguir isso, e bom que se diga, pois nao ha registro de sociedades que nao usem substancias com fim de alterar a percepcao cotidiana do mundo. Ha os mais dispostos a isso, os menos, os mais suscetiveis, os menos. E deu! So que quando investimos todo esse aparato de instituicoes e de pessoas que ocupam o lugar de pensar e que nao pensam, satisfazendo-se com repetir slogans, estamos criando um imenso e bem aparelhado processo de ignorancia. Processo que se traveste de seriedade cientifica ao repetir, para alem do que se pode suportar, os efeitos do uso das tais quatro substancias ate que levem a morte. Nao ha, nesse mundo, substancia a respeito da qual nao se possa
fazer o mesmo e incluo ai agua, ar e pao. O que dizer entao de calmantes, agrotoxicos, antiinflamatorios, excesso ou falta de comida. E, alem do mais uma pessoa e tocada de maneira diferente por cada substancia. No meu caso, se eu tomo uma xicara de cafe as cinco da tarde, nao durmo bem a noite. No entanto, conheco pessoas que tomam dois cafes expressos, deitam e dormem. E nos estamos falando de cafe. Ha quem coma um camaraozinho e, por um efeito de reacao alergica, morre. Entao, cada corpo recebe uma substancia de maneira muito diferente, espantosamente diferente. E claro que se eu der uma colher de cha de cicuta para cada um aqui, todos morrem. Sabemos pelo que ja acumulamos de conhecimento alguma coisa das substancias de modo a nao cair nessa de vamos ver se meu organismo resiste. Ha muita coisa no nosso cotidiano que nao e droga e produz morte. Tenho uma amiga que trabalha numa escola no interior do Rio Grande do Sul e conta que as criancas estavam no intervalo e um aviao agricola passou e pulverizou as criancas todas, e ela junto. Mas nao e so isso, as criancas estao la e nos, aqui, estamos ingerindo, constantemente, agrotoxicos.O mais importante nisso tudo que se fala sobre drogas e que a relacao existente entre qualquer substancia e a pessoa que a usa e unica. A minha relacao com o cafe e diferente da relacao de qualquer outra pessoa. E ninguem mais interessante nesse jogo todo do que eu para pensar o uso que eu mesmo faco, ja que o cafe nao pode, ne? A guerra as drogas e a guerra mais covarde. Voces ja viram as drogas se defendendo da policia e querendo lutar e fugir? Ja viram uma droga atacando alguem? Como e que se estabelece uma guerra contra coisas? Depois dessa grande investida policial, principalmente na decada de 1990, temos, hoje, uma modulacao da perspectiva proibicionista das drogas, agora sob o prisma da saude. O usuario, antes considerado bandido, agora, alem de bandido, porque isso pode ser atualizado o tempo todo, e considerado doente. Nas duas situacoes ele e passivo. Como bandido deve ser melhorado e e encaminhado, sem qualquer outra opcao, a um lugar para se reeducar. Sabemos bem qual e. Os resultados dessa reeducacao promovida nas prisoes todos conhecem. Se nao for por essa via, explicitamente punitiva, qualquer um que esteja envolvido com um uso classificado como abusivo de substancias ilegais deve ser tratado. Ou seja, quando entra pela via do tratamento o usuario de drogas e doente. Nao ha negociacao. Ele pode nao se achar nem admitir que esteja, ou seja doente, mas, do ponto de vista dessa saude dominante, ele e. E nessa barafunda criada pela aceitacao passiva do discurso e das praticas proibicionistas, e comum pessoas que usam drogas ilegais, mas que devido a posicao que ocupam na sociedade nao se acham e nem sao considerados drogados identificarem-se com a proibicao e suas consequencias, justificando a necessidade de aprisionamento e tratamento obrigatorio aos bandidos. Esse discurso todo e insidioso
porque e muito facil. Qualquer um se sente inteligente ao manifestar sua opiniao sobre drogas utilizando a meia duzia de frases das justificativas proibicionistas.Em relacao a cocaina, por exemplo, ha quem use por um mes e se acaba. Enquanto ha pessoas que usam por vinte anos e nem por isso deixam de produzir coisas lindas no mundo. Penso em Billy Holiday. Nao e questao de recomendar o uso! De jeito nenhum eu estou recomendando o uso. Mas e que proibir nao e uma coisa que sirva! Pois a proibicao impede de pensar. Nao ha como pensar o uso em um regime proibitivo e seu covarde aparato de propaganda votado a dividir o mundo em bons e maus. Os bons vao adorar fazer o papel de bons e, por mais trapaceiros que sejam, sao bons, por mais moralistas e violentos que sejam, sao bons, por mais tortura psicologica que facam, sao bons. E vao fazer o bem. O problema de quem faz o bem, como disse Max Stirner, e que eles nunca vao perguntar se o bem esta sendo bom para quem tomam como objeto desse mesmo bem. Eles fazem o bem. E pronto!Toda essa fala aqui e para lembrar que, ocupando esse lugar que o curso superior nos da, corremos um risco incrivel de ser violentos. Ao mesmo tempo, soa como se estivessemos livres para pensar. So que o nosso livre pensamento de slogans nao tem produzido nada alem de proibicao. Falar de usuario de crack como a RBS faz e muito diferente de estar a frente de um tipico usuario de drogas livre do pensamento de manada que crassa. As surpresas sao muitas. Como educador posso dizer com tranquilidade que burrice e coisa rara. Ainda mais quando se trata de salvar a propria pele, mesmo que se esteja debilitado e confuso. So que nos temos um mercado de drogas muito complicado e violento, um mercado de servicos publicos e privados, em relacao as drogas tambem, a seu modo, complicado e violento. E alguem, no meio disso tudo, porque usa drogas ilegais, e identificado como bandido e sujeitado as forcas desmesuradas que se abatem sobre o seu corpo. E nos, as autoridades profissionais certificadas e habilitadas em cursos universitarios, ocupamos o lugar das valvulas que podem permitir ou impedir essas forcas de atingi-lo com a violencia que lhes e propria. A maioria das pessoas que usam crack teve experiencias terriveis nas escolas, e para la elas nao voltam. A gurizada que anda na rua nao esta na rua porque sao vagabundos. Seria muito dificil pensar que, talvez, as experiencias vividas na escola e em casa sejam piores do que as encontradas na rua? Ninguem e tolo a ponto de escolher o pior pra si. Entao, isso de drogas como agentes ativos do mal e de buscar solucoes e algo muito perigoso. So pra dar um exemplo. Quando se resolveu acabar com o narcotrafico atraves do aumento da repressao aos traficantes pela aplicacao de penas mais duras, o efeito imediato dessa medida foi a introducao do trabalho infantil no narcotrafico. Voces estao vendo