Atividade. 5.2 etapa 2 Observando os comentarios postados pelos meus colegas percebo nas postagens que em sua grande maioria os alunos aprenderam a cooperar, seja com seus colegas, com os professores e tambem com a efetuacao das atividades. De fato, os alunos ja possuem uma tendencia em cooperar, principalmente com os proprios colegas. De um modo geral, os alunos que possuem uma dificuldade especifica em determinados conteudos acabam sendo encorajados pelos colegas e recebem ajuda na confeccao das atividades. Na sala de tecnologia, os alunos ajudam os colegas e o proprio professor, em uma atividade de pesquisa por exemplo, os alunos dao dicas de links e materias online, o professor analisa o material e compartilha com os demais alunos, todos acabam sendo beneficiados e adquirem um maior conhecimento empregando o uso das tecnologias no aprendizado, com isso procuram sempre trabalhar em grupos o que favorece o companheirismo, elevando suas auto-estimas e carater. Portanto, devemos sempre estimular a cooperacao dos alunos para que todos sempre possam contribuir com seus colegas e professores sempre que possivel. Ativ. 5-3Etapa 2Estes Links se adequam muito bem ao nosso projeto integrado pois traz diversas informacoes relevantes ao conhecimento de todos. As medidas preventivas e as atitudes a serem tomadas no caso de contato direto ou indireto, tambem torna-se de fundamental importancia para que a populacao tenha nocao de como se defender e agir mediante tais problemas tao serios e de grande risco a saude. Este link e o caramujo-gigante-africano. De um modo geral, apresenta todos os aspectos referentes ao (achatina fulica) caramujo africano gigante, desde a implantacao do caramujo no Brasil, como o seu crescimento desordenado, as doencas que transmite, o combate correto, e os principais focos de infestacoes, ou seja um link bem completo.Estes se identificaram muito com o nosso projeto, pois alem de trazer informacoes importantes como manuseio deste moluscos.Pois e um assunto que esta sendo muito discutido em todo pais devido a infestacao encontrada em algumas regioes com mais intensidade. Devido a isso e de fundamental importancia o esclarecimento a populacao para que tomem as devidas medidas e precaucoesCursistas: Rosemar C. De Souza FrancaGiovanni Rafael MarafigoDalva Eugenia BucioliEster Maria Villa Caramujo gigante africano View more presentations from olecramsepol p { margin-bottom: 0.21cm; } p { margin-bottom: 0.21cm; } O video abaixo relata o trabalho realizado pelos orgaos de saude da capital do estado de Mato Grosso do Sul, Campo Grande, no combate ao Achantina Fulica, popularmente conhecido com caramujo africano gigante. A reportagem feita por um telejornal do estado relata como ocorreu o surgimento da especie no Brasil por meio de criadores que trouxeram o Achantina, de maneira ilegal ao pais como um possivel substituto para o scargott, por se tratar de um molusco que possui um porte elevado. Por se tratar de uma especie que nao e originaria do Brasil, a proliferacao do molusco ficou totalmente descontrolada, tendo em vista que nao se tem noticia de um predador natural para esse tipo de molusco. O video segue com informacoes importantes a respeito do caramujo africano, destacando as possiveis doencas que ele pode causar