a relativizarem seu proprio pensamento acerca dos problemas em questao, desenvolvendo o espirito de cooperacao e de solidariedade entre eles mediante fortalecimento de atitudes de respeito ao colega e ao bem comum.A tarefa de educar para os direitos humanos impoe a escola processos de qualificacao de seu corpo docente. Isto porque, a realizacao de projetos educativos em direitos humanos supoe um conjunto de acoes de natureza critica e criativa, capazes de desencadear uma reflexao sobre a realidade existente, com o objetivo de ressignifica-la, recria-la e reinventa-la na direcao da construcao de processos humanizadores de emancipacao, empoderamento e autonomia dos sujeitos envolvidos.Para tanto, faz-se necessario investimentos na formacao do professor de modo a garantir que sejam contempladas as dimensoes da complexidade e da diversidade intrinseca ao processo de educar dando valores solidos, para tornar efetiva a cultura escolar que tem como principio norteador a educacao para os Direitos Humanos e fundamental que o educador seja um agente promotor e disseminador desta cultura de paz.Percebe-se que sao cada vez mais dificeis os relacionamentos, o respeito e o convivio, onde a agressividade e a violencia acabam sendo normais, com pais e filhos que mutuamente nao se respeitam e valores como solidariedade, paz e amizade nao sao mais transmitidos no contexto familiar, instaurando a lei daquele que e mais forte.A escola, no desenvolvimento de sua funcao social de formacao do cidadao, deve favorecer o clima de respeito a diversidade e de tolerancia, exercitar praticas democraticas, dialogar com os educandos, levar em consideracao as formas de pensar, agir e sentir elementos imprescindiveis ao bom desempenho do professor que vise construir uma cultura de paz no ambiente escolar. 4- UM POUCO DO PROJETOO presente projeto visa assegurar o trabalho conjunto e eficaz da equipe gestora da escola, com professores, funcionarios, alunos, pais e toda a comunidade escolar, promovendo a melhoria do processo de ensino aprendizagem.O cidadao deve construir uma sociedade de bem, com respeito aos seus direitos, aos deveres e a integridade de cada ser no grupo social a que pertence, baseados em uma cultura de paz, tolerancia e nao violencia.O projeto foi desenvolvido atraves do trabalho intencional e sistematico no interior da escola e de suas proximidades, com questionamentos, dialogos e acoes concretas que envolveram a participacao efetiva de todos os alunos, professores, funcionarios e familias dos mesmos.As atividades foram realizadas semanalmente pelos professores em sala de aula e compartilhadas com toda a escola.Os principais objetivos do projeto foram promover a gestao democratica, valorizando a participacao da comunidade escolar, assegurando, desta forma, o ingresso, a permanencia e o sucesso do aluno na escola, evitando a exclusao da crianca e possibilitando-lhe a apropriacao e a producao do conhecimento acumulado e produzido historicamente. Foi estabelecido parcerias com outros profissionais e instituicoes que vieram contribuir e somar com a realizacao do Projeto Educacao para a Paz, proporcionando momentos para a formacao e dialogo dos profissionais da escola na busca de possiveis solucoes aos conflitos existentes e o planejamento de acoes conjuntas.Buscamos no decorrer do projeto realizar um trabalho de integracao entre a escola, a familia e a comunidade, ampliando o