grupos sociais a partir de obrasartisticas, literarias, brincadeiras e jogos.CHGE1FOA008Identificar,em seu cotidiano, elementos geograficos de outros lugares e temporalidades.Responsabilidades e o MundoCHGE1FOA009Desenvolveratitudes cuidadosas e solidarias com as outras pessoas e com os lugares devivencias;CHGE1FOA010Descrevercaracteristicas ambientais locais e reconhecer sua importancia para a vida nassuas diferentes dimensoes eticas e esteticas;CHGE1FOA011Identificar,em lugares de vivencias, a diversidade de culturas indigenas, afrodescendentese de migrantes, entre outras.CHGE1FOA012Localizar,nos lugares de vivencias, situacoes de bem-viver e de risco, desenvolvendoatitudes cuidadosas consigo e com o outro.2oANO DO ENSINO FUNDAMENTALGeografiaEixosO Sujeito e o MundoCHGE2FOA001Identificarpapeis sociais de pessoas em relacao a organizacao espacial e as vivenciassociais;CHGE2FOA002Reconhecere valorizar semelhancas, diferencas e relacoes entre arranjos espaciais,culturas e modos de vida;CHGE2FOA003Pesquisare registrar por meio de desenhos, graficos, tabelas, mapas ou outraslinguagens diferentes tipos de trabalhos nos lugares de vivencias.O Lugar e o MundoCHGE2FOA004Relacionaratividades de producao no campo e na cidade com os modos de vida dos grupossociais.Linguagens e o MundoCHGE2FOA005Elaborare explorar diferentes produtos graficos e cartograficos para posicionamentos edeslocamentos nos lugares;CHGE2FOA006Expressarideias e conhecimentos sobre lugares e paisagens, utilizando multiplaslinguagens;CHGE2FOA007Construire aplicar nocoes de espacialidade a partir de leituras, multiplas linguagens,ludicamente;CHGE2FOA008Pesquisara acao de elementos geograficos na configuracao e na diferenciacao daspaisagens naturais, culturais, urbanas e rurais.Responsabilidades e o MundoCHGE2FOA009Respeitare promover regras de convivio social e ambiental, exercitando cuidados com ooutro, com os espacos coletivos e os patrimonios culturais;CHGE2FOA010Compreenderquestoes ambientais, identificando acoes humanas para preservacao e conservacaoda natureza;CHGE2FOA011Identificar,no campo e na cidade, contribuicoes de populacoes indigenas, africanas e demigrantes, na producao cultural;CHGE2FOA012Entendero processo de producao e de consumo, desenvolvendo atitudes cuidadosas com oambiente e com a propria saude.3oANO DO ENSINO FUNDAMENTALGeografiaEixosO Sujeito e o MundoCHGE3FOA001Elaborarconexoes entre lugares de vivencias e territorios dos grupos aos quaispertence;CHGE3FOA002Conhecera formacao natural, cultural e historica e as principais caracteristicasgeograficas do territorio onde estao situados lugares e grupos de vivencia;CHGE3FOA003Reconhecera inter-relacao e a interdependencia entre trabalho, consumo e vida cotidiana.O Lugar e o MundoCHGE3FOA004Identificare explicar como os processos naturais e historicos atuam na transformacao daspaisagens;CHGE3FOA005Identificara relacao entre as atividades produtivas desenvolvidas em seu territorio dereferencia, as demandas proprias desses lugares e de outros lugares e grupos.Linguagens e o MundoCHGE3FOA006Elaborare explorar diferentes referenciais e saberes para orientacao, posicionamentos edeslocamentos nos lugares de vivencias;CHGE3FOA007Compreender,por meio de observacoes e de analises, a paisagem como expressao das praticashumanas nas relacoes com as dinamicas da natureza;CHGE3FOA008Explorarinformacoes sobre diversidades territoriais e sociais em imagens, graficos,tabelas, mapas e textos orais e escritos;CHGE3FOA009Pesquisarelementos geograficos de outros lugares e temporalidades que se relacionam comseus lugares e territorios.Responsabilidades e o MundoCHGE3FOA010Reconhecere valorizar diversidades, acolhendo diferencas e semelhancas entre pessoas egrupos socioculturais, nos seus lugares de vivencias;CHGE3FOA011Percebere discutir problemas sociais, ambientais, culturais e politicos dos lugares devivencia, desenvolvendo nocoes de corresponsabilidade em relacao a eles;CHGE3FOA012Localizare conhecer comunidades indigenas, africanas e de diferentes origens demigrantes para compreender suas caracteristicas socioculturais, seus modos devida e sua territorialidade.CHGE3FOA013Utilizar redes de comunicacaoe informacao na mobilizacao de pessoas de seu grupo proximo em acoes voltadasao tema da sustentabilidade socioambiental.4o ANO DO ENSINOFUNDAMENTALGeografiaEixosO Sujeito e o MundoCHGE4FOA001Situar seu lugar de vivencia,em relacao a recortes espaciais diferenciados, identificando sua localizacao emdimensoes politico-administrativas;CHGE4FOA002Identificar convergencias edivergencias de limites espaciais entre dimensoes politico-administrativas,territorios etnico-culturais e socioambientais;CHGE4FOA003Identificar, valorizar erespeitar tipos de trabalho e de trabalhadores em