O inicio do ano letivo e sempre traumatico paraos educandos da Educacao Infantil. Dormir sem hora para acordar, comer oubrincar e tipico das ferias de final de ano. Passeios, TV, celular, tablete,entre outros meios de diversao sem hora marcada dificultam o processo deadaptacao dos pequeninos.Mas isso pode ser amenizado!Um exemplo, e a criacao de uma mini-apostila,atividades sequenciadas para serem realizadas na semana que antecede o iniciodas aulas. As atividades colocarao ritmo estabelecendo a rotina dos educandos,contribuindo para o despertar do compromisso com a escola e com seu futuro.Para tanto, a participacao da familia e de sumaimportancia. E ela quem estabelecera o horario de estudo em casa, bem comoauxiliara a crianca na concretizacao de cada atividade. Por meio de estimulo diario,incentivo e apoio, os pequeninos terao um excelente inicio de aula, maisseguros e autoconfiantes!!!SUGESTAO PARA ALUNOS DO 20 PERIODO EDUCACAO INFANTILBom trabalho a todos e otimo inicio de ano letivo!!Fonte: Google imagens O principal folclorista isto e, estudioso do folclore brasileiro (e um dos maiores do mundo), Luis da Camara Cascudo (1898-1986), definiu o folclore como: a cultura popular, tornada normativa pela tradicao. Com essa definicao, Cascudo pretendia destacar exatamente o que o folclore significa, em sua acepcao original, dada pelo antiquario ingles William John Thoms: folk significa povo e lore, instrucao, sabedoria. Assim sendo, a cultura popular tambem carrega uma sabedoria, um conjunto de conhecimentos especificos, que se organizam, geralmente, em forma de mitos (narrativas) e rituais (festas, cerimonias etc).O folclore manifesta-se de muitas formas e em todas as regioes do mundo, pois a cultura popular e bastante versatil e se desenvolve com forca em qualquer povo. Da mesma forma que a cultura erudita, ou a chamada alta cultura (literatura, musica classica, poesia, teatro etc.), a cultura popular e de suma importancia para a construcao da identidade de um povo, ou de uma civilizacao inteira.O conjunto de lendas, de proverbios, de encenacoes e festas, sempre concentra, em seu fundo, uma sabedoria de conteudo moral, tal como as fabulas e contos de fadas. Geralmente e essa sabedoria que orienta as comunidades locais, que vivem circunscritas em determinada tradicao. A tradicao folclorica do Brasil, por exemplo, desenvolveu-se de variadas formas de acordo com as regioes do pais. Esse desenvolvimento se deu a partir da mistura das tradicoes dos principais povos que se misturam em terras brasileiras; notadamente, povos africanos, os nativos indigenas e europeus.As principais lendas e ritos do folclore brasileiro mais famosos sao: o do Saci-Perere, da Iara, do Bumba meu boi, do Lobisomem e da Mula sem cabeca. Muitas dessas lendas sao derivacoes de narrativas mitologicas dos povos europeus, como e o exemplo da Iara, uma sereia da Amazonia, que remete as sereias da mitologia grega, narradas por Homero, na Odisseia.O folclore tambem associa-se frenquentemente as tradicoes religiosas, acrescentando elementos novos aos rituais tradicionais. Grandes festas populares, como, no caso brasileiro, o carnaval, e, no caso irlandes, o dia de Sao Patricio, sao exemplos disso. O sincretismo religioso, isto e, as misturas de rituais e crencas religiosas de varias tradicoes tambem compoem a cultura brasileira. A pratica de se benzer um doente,