con El metodo de estudio personal, nos permite construir nuestro proceso de apropiacion de contenidos y saberes.Entendiendo que cada estudiante construye su metodo, este marcara las actividades, seleccion de estrategias de aprendizaje, procesos, normas, reglas, procedimientos y condiciones personales que se adaptaran a los particulares estilos de aprendizaje y a cada etapa y contenidos. De esta forma tambien se evaluan los logros y desempenos de una manera autoevaluativa.Las interacciones con otros companeros son muy necesarias, ya que el aprendizaje es social, aprendemos con otros y de otros. Algunos medios propician mas las interacciones como son los cursos en linea, en donde el trabajo en equipo, los foros de discusion, los foros de exhibicion, el Chat y los correos electronicos permitiran una comunidad de aprendizaje en donde hay posibilidades de colaboracion, de humanizar el ambiente y de encontrar un sentido de pertenencia e identificacion.6. ROLAprender a aprender a distancia lleva tiempo; nos significa reconocer nuestros estilos de aprendizaje, ser gestores activos de nuestros procesos orientados a metas, con plazos trazados, y descubrir nuevas formas y medios de interaccion con nuestro asesor, nuestros companeros, los contenidos y con uno mismo.Nuestros rasgos como estudiantes a distancia son perfilados con base en nuestra motivacion, perserverancia, cumplimiento de metas y nuestra sistematizacion del estudio, los habitos de lectura, actitudes dinamicas, flexibles, criticas, selectivas y todo lo que implica ser un Autodidacta.La autogestion tambien implicara la metacognicion, saber reconocer que aprendi, como lo aprendi y de que me va a servir personal y profesionalmente.El rol activo del estudiante a distancia implica hacer una planificacion previa de las actividades a realizar, acordes con los contenidos, objetivos y tiempo que queremos destinar para abordarlos. De esta forma, nuestras aproximaciones a los materiales de estudio, dependiendo del medio estaran planificadas y reforzadas con las interacciones con otros companeros que tienen intereses y objetivos comunes.7. TIEMPOSCuando estudiabamos en forma presencial, sabiamos cuando iniciaba o terminaba un semestre; ahora nosotros fijamos nuestros tiempos y ritmos: sabemos que, a pesar de estar en un programa abierto em tiempos y flexible en la temporalidad de entrega y culminacion de nuestros productos y modulos, La administracion y gestion de este programa academico, dada su naturaleza, existen tiempos maximos permitidos para cada modulo a los que finalmente nos tenemos que sujetar.Una de las ventajas de la educacion a distancia es el manejo del tiempo en una forma asincronica, esto quiere decir que se puede trabajar, incluso interactuar en diferentes horarios al del asesor y de los companeros. De esta forma la comunicacion a pesar de no ser simultanea en tiempo, puede fluir de una forma continua, cercana y efectiva.8. COMUNICACION:La interaccion que tenemos con otros companeros se puede por varias vias, la plataforma nos da espacios para interactuar con mas companeros del curso. Esta interaccion nos sirve para aprender de otros y con otros, acompanarnos y construir juntos el proceso de apropiacion Del conocimiento, tanto individual como grupal.La interaccion con mas contenidos la tenemos a traves de Internet, en donde tenemos acceso a um numero ilimitado de informacion que seleccionamos de acuerdo a nuestras necesidades y busquedas.Conclusion:El