da crianca depende da familia, da escola e do meio que ela vive. Nao falta campo para os bibliotecarios interagir nesta guerra em favor das criancas. Neste periodo que estivemos juntos eu e as criancas, descobrimos a infinidade de caminhos que podemos trilhar e conseguir valorizar a leitura e ampliar o mundo e as oportunidades de um caminho diferente para todas elas. O pouco que fizemos nos da uma amplitude do problema, mas a luz tambem apareceu diante de cada rosto, de cada dialogo e de cada expressao, nos resta querer e nos preparar, para uma batalha que esta apenas comecando. Em um trabalho do grupo (Elinalda, Gildete, Ricardo, Valeria e Yeda), da Disciplina Acao Cultural do Curso Biblioteconomia e Ciencia da Informacao da FESPSP, ministrada pela Professora Tania, analisamos alguns textos que nos remetiam a um mesmo tema: acao cultural. Conseguimos apresentar algumas ideias para aplicar a pratica de acao cultural em uma biblioteca ficticia que correspondesse ao projeto e proposta do nosso Blog Leituras.com. Sao elas: Exercitar a decodificacao de diferentes produtos culturais (HQs, literatura nacional, revistas de atualidades, jornais diarios) dependendo do gosto de cada publico Promover encenacao dos textos considerados classicos para alcancar o interesse Realizar encontros semanais de leitura e trazer a realidade do cotidiano de cada um para a biblioteca; mostrando a diversidade do conhecimento de cada elemento Criar um Concurso Cultural com temas interessantes que faca parte da realidade de cada um. Atividade cognitiva Resgatar a memoria por meio visual, com exposicoes de fotos, indicacoes de livros, objetos de epoca e exibicao de documentarios, visando a valorizacao do passado A nos e dada a construcao do conhecimento quando realizamos formas e atos de acao cultural, ensinar e aprender, e aos que interagimos o desenvolvimento de cidadania. Como meio e mediador o profissional da informacao alavanca a capacidade de transformar informacoes em atividades humanas na area sociocultural. Textos lidos para a reflexao das praticas de acao cultural ALMEIDA, Maria Christina Barbosa de; MACHADO, Elisa. Bibliotecas comunitarias em pauta. In: ENCONTROS COM A BIBLIOTECA: BIBLIOTECAS COMUNITARIAS E POPULARES: DIALOGO COM A, 1., 2006, Sao Paulo. Bibliotecas comunitarias em pauta. Sao Paulo: Centro de Documentacao e Referencia do, 2006. p. 1-26. Disponivel em: http://www.itaucultural.org.br/biblioteca/download/bibliotecas_comunitarias_e_populares_.pdf Acesso em: 24 abr. 2011. FLUSSER, Victor. Bibliotecas como um instrumento de Acao Cultural. Revista de biblioteconomia da UFMG. Belo Horizonte, v.12, n.2, p. 145-169, set.1983. _____________. Biblioteca. Cotia: Atelie, 2002. MELLO, Denise A.; HIAGON, Ricardo; TAUANY, C. Pazini. A cultura da periferia. In: Saraus na periferia na cidade de Sao Paulo: praticas de acao cultural. 2011. Trabalho de Conclusao de Curso (Biblioteconomia e Ciencia da Informacao) Fundacao Escola e Sociologia Politica de Sao Paulo, 2010. p. 37-41 MILANESI, Luis. A cultura do centro. In: ____________. A casa da invencao: biblioteca: centro de cultura. Sao Caetano do Sul: Atelie Editorial, 1997. p. 131-149 VILLANI, Elvira. A Biblioteca Publica como Polo mediador de cultura. Sao Paulo: 2006. 88f. Trabalho de Conclusao de Curso (Especializacao Latu Sensu) Gerencia de Sistemas e Servicos de Informacao. Escola de Sociologia e Politica de Sao Paulo, 2006