A historia brasileira tem cristalizado certas representacoes equivocadas sobre os indios. Representacoes tais, distantes da realidade em que vivem e da sua diversidade cultural. Acreditando na escola como polo de difusao cultural, esse livro traz uma otima contribuicao para os educadores sobre a tematica indigena para ser trabalhada nas escolas. Reune as contribuicoes de vinte e dois autores, referentes a mais de duzentos povos indigenas que habitam o Brasil. Promove reflexoes diversas sobre os povos indigenas, suas historias, concepcoes de mundo, e a importancia do respeito mutuo e aceitacao das diferencas etnico-culturais. Arte e Cultura Turma da manha Grupo: Lusimeire Santos do NascimentoMaria Betania da SilvaSamilla Alvim TiburcioTalita Christian Apesar de politicas afirmativas, desigualdade no acesso de negros a universidade permaneceDados do IBGE apontam que numero de brancos no ensino superior e duas vezes maiorDa Agencia BrasilPara professor da UnB, a velocidade lenta do impacto das politicas publicas ocorre em funcao dos anos de atraso do pais para reconhecer diferencas de oportunidades dadas a negros e brancosPublicidadeApesar das politicas afirmativas adotadas pelas universidades brasileiras para ampliar o acesso da populacao negra ao ensino superior, 123 anos depois da Abolicao da Escravatura permanece o hiato em relacao a populacao branca. Os dados mais recentes do IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatistica) apontam que entre 1997 e 2007 o acesso dos negros ao ensino superior cresceu, mas continua sendo metade do verificado entre os brancos.Entre os jovens brancos com mais de 16 anos, 5,6% frequentavam o ensino superior em 2007, enquanto entre os negros esse percentual era 2,8%. Em 1997, esses patamares estavam em 3% e 1%, respectivamente.Para o professor Nelson Inocencio da Silva, coordenador do Nucleo de Estudos Afro-Brasileiros da UnB (Universidade de Brasilia), a velocidade lenta do impacto das politicas publicas ocorre em funcao dos anos de atraso do pais para reconhecer as diferencas de oportunidades dadas a negros e brancos.- O Estado brasileiro se absteve por muito tempo e ficou ausente no que diz respeito a questao das politicas publicas para essa populacao. Falamos de 1888, final do seculo 19, e terminamos a primeira decada do seculo 21 com problemas serissimos no que diz respeito a populacao negra.A UnB foi a primeira federal a implantar o sistema de cotas para negros no vestibular e 4 mil alunos ja ingressaram na universidade por esse mecanismo. Silva acredita que esses numeros devem ter avancado desde 2007, ja que atualmente cerca de 100 instituicoes publicas de ensino superior adotam algum tipo de politica afirmativa. O principal beneficio que as cotas terao no futuro, na avaliacao dele, e aumentar a representacao dos negros em cargos importantes.- Quando falamos de universidades federais, nao ha duvida de que elas formam pessoas que cedo ou tarde vao participar da classe dirigente deste pais. Entao sabemos que, pelo menos com essa formacao, o aluno tera no futuro uma situacao diferenciada.De acordo com o ultimo Censo da Educacao Superior, 10% dos ingressos de novos alunos nas universidades publicas ocorreram por meio de sistemas de reserva de vagas. Os dados apontam que 69% usaram como criterio o fato de o