riem da Africa?Autora: Dilma Melo Silva *Muitas vezes criancas bem pequenas ja demonstram preconceito em relacao a tudo que e associado a Africa: musica, literatura, ciencia, indumentaria, culinaria, arte... culturas. Neste volume discute-se o que pode haver de preconceituoso em rir desses conteudos. Apresentam-se ainda elementos que permitem uma nova abordagem do tema artes e africanidades em sala de aula.Timidos ou Indisciplinados?Autor: Lucio Oliveira *Alguns professores estabelecem uma verdadeira diade no que diz respeito a forma como enxergam seus alunos negros. Ora os consideram timidos demais, ora indisciplinados demais. Neste volume discute-se o que ha por tras da suposta timidez e da pretensa indisciplina das criancas negras.Professora, existem santos negros? Historias de identidade religiosa negraAutora: Antonia Aparecida Quintao *Neste volume se discutem aspectos do universo religioso dos africanos da diaspora mostrando a forma como a religiao negra, transportada para a America, foi reconstituida de modo a estabelecer conexoes entre a identidade negra de origem e a sociedade a qual esse povo deveria se adaptar. Sao apresentadas as formas como a populacao negra incorporou os padroes do catolicismo a sua cultura e como, por meio deles, construiu estrategias de resistencia, de sobrevivencia e de manifestacao de sua religiosidade. Brincando e ouvindo historiasAutora: Sandra Santos *Este volume apresenta sugestoes de atividades, brincadeiras e historias que podem ser narradas as criancas da educacao infantil e tambem aspectos da Historia da diaspora africana em territorio brasileiro, numa visao diferente da abordagem realizada pelos livros didaticos tradicionais. Mostra o quanto de contribuicao africana existe em cada gesto da populacao nacional (descendentes de quaisquer povos que habitam e colaboraram para a construcao deste pais multietnico), com exemplos de acoes, pensamentos, formas de agir e de observar o mundo. Serve nao so a educadores no ambiente escolar, mas tambem ao lazer domestico, no auxilio de pais e familiares interessados em ampliar conhecimentos e tornar mais natural as reacoes das criancas que comecam a perceber a sociedade e seu papel dentro dela.Eles tem a cara preta*Este exemplar apresenta praticas de ensino que foram partilhadas com aproximadamente 300 professores, gestores e agentes escolares da rede municipal de educacao infantil da cidade de Sao Paulo. Trata-se da Formacao de Professores intitulada Negras Imagens. Midias e Artes na Educacao Infantil. Alternativas a implementacao da Lei 10.639/03 elaborada e coordenada por pesquisadoras do NEINB/USP simultanea e complementarmente ao projeto Percepcoes da Diferenca Negros e brancos na escola.Essa colecao vai contribuir muito para percebermos que nos brasileiros, somos filhos de 3 matrizes, e so vamos construir a nossa identidade quando assumirmos essas 3 matrizes.E por isso que a Lei 10.639 nao e uma lei para negros, mas sim uma lei para brasileiros, para que possamos construir a nossa identidade como nacao. Assim como o Dia da Consciencia Negra (20/11) nao e dia dos negros. E um dia para todos nos brasileiros termos consciencia da negritude que perpassa por todos nos, querendo ou nao.*(fonte: http://www.usp.br/neinb/)