Voce e uma boa pessoa? Porfavor, nao ceda a tentacao de responder sim tao prontamente. Antes, avalie:suas intencoes e seus atos costumam ser generosos e altruistas ou pautados pelacompeticao desenfreada e pelo egoismo? Nao estamos falando de grandes crueldades(maltratar covardemente seres indefesos como animais, criancas e idosos, porexemplo) nem de acoes heroicas de extremo desprendimento e amor incondicional ahumanidade. Proponho considerar os pequenos gestos de todo dia que, somados,traduzem formas de se relacionar consigo mesmo e com os outros. Por um lado,podemos levar em conta a gentileza corriqueira de deixar outro motoristapassar a frente no transito sem que isso seja um problema; a paciencia com alentidao do outro; o respeito por uma opiniao divergente e a honestidade de naodesperdicar o tempo pelo qual somos pagos para trabalhar. Por outro, epossivel nos lembrarmos das respostas desnecessariamente rispidas, do desejo dese beneficiar a despeito do prejuizo alheio, do veneno que transparece decertos comentarios ou do regozijo com a ma sorte de quem nao gostamos. Afinal,mesmo sem cair em extremos e dificil se nao impossivel praticar o tempotodo atos dos quais realmente nos orgulhamos, da mesma forma que nao se podefugir dos eventuais deslizes. Gl 5.19-21Pr. Marcelo da Costa Uma das marcas de nossa historia e aconviccao generalizada no pensamento da classe dominante de que a elite janasce sabendo e que o resto nao precisa saber. Assim foi e continua a ser arelacao do senhor e do escravo, do latifundiario e do campones, do empresario edo operario, da elite e do resto. Por isso, ao longo do tempo, gastos comeducacao nunca foram considerados investimentos produtivos. Por isso, apolitica do Estado foi sempre de produzir analfabetos na base, e letrados deelite. Mesmo quando realiza gastos, o faz de forma invertida, entrega obasico para os municipios sem recurso e investe no nivel superior que,subdesenvolvido, serve a nao mais, e se tanto, que 5% da populacao. Qualquer balanco honesto que se faca daeducacao no Brasil deve concluir por uma situacao de calamidade publica. Elatem a ver com uma visao atrasada e autoritaria de desenvolvimento da sociedade.Desenvolvimento sem inteligencia, sociedade somente para poucos. Quando se compararo Brasil com outros paises capitalistas, o absurdo fica ainda maior. O Japao,considerado o exemplo moderno de desenvolvimento capitalista, investepesadamente em educacao, cerca de 40% do total dos gastos publicos. Nos EstadosUnidos, uma das medidas do seu estado de saude, na competicao internacional, ea verificacao do estado da educacao, onde se investe pesadamente. Qualquer queseja o modelo de desenvolvimento, independentemente de sua ideologia, ele sefara atraves das pessoas e daquilo que elas forem capazes de realizar a partirde si proprias. Essas capacidades sao elaboradas e transmitidas, socializadas,atraves da educacao. Por isso e que os gastos com educacao sao um investimentoprodutivoestrategicoem qualquer pais serio. No mundo moderno o processo produtivo torna-se cada vezmais sofisticado, exigindo trabalhadores capazes de um desempenho equivalente atodos os niveis. Por mais que a automacao prometa um mundo sem trabalhadoresdiretos, a verdade e que o produtor, num sentido generico e insubstituivel. Numpais como o Brasil, onde estamos longe desse nivel de desenvolvimento e ondemilhoes de pessoas nao encontram lugar e funcao