DISCURSOS DIRETO E INDIRETO NA IMPRENSA INTERNACIONAL1) Formar grupos de, no maximo, cinco alunos.2) Acessar sites de noticias em ingles e, deles, retirartres trechos em discurso direto e outros tres em discurso indireto.3) Imprimir as paginas dos sites onde as noticias estiverem,destacando os trechos selecionados. Mostrar os enderecos eletronicos completos.4) Traduzir os trechos escolhidos.5) Sugestoes de sites:The SunThe GuardianWashington Post6) O trabalho deve ser entregue ate as 11h50min de 21/10/16. 1) Formar grupos de, no maximo, cinco alunos na Escola Gregoria e de, no maximo, tres alunos na Visconde.2) Ver a imagem abaixo (trata-se de um infograficodesenvolvido pela Kaplan International).3) O grupo deve redigir um texto que aborde as principaisideias do infografico: amor, viagem, inteligencia e dinheiro. Este texto deveconter um paragrafo para cada uma das ideias, alem de um paragrafo deintroducao e outro de conclusao. Sendo assim, sera um texto de seis paragrafos.O maximo de linhas e 30. O texto pode ser em portugues.4) O professor sugere que voces imprimam o infografico para analisa-lomelhor.5) Entregar o trabalho ate as 11h50 de 8 de julho de 2016 (Escola Gregoria). Alunos da Visconde tem prazo final em 13 de julho de 2016. 1) Formar grupos de, no maximo, cinco alunos.2) O grupo deve acessar este link,o qual fala sobre a Teoria de Gaia, e resumi-lo em, no maximo, 15 itens emportugues, mostrando a essencia de tal teoria.3) Pensando na teoria mostrada, o grupo deve elaborar umplano de aula interdisciplinar (unindo ingles a, no minimo, uma outradisciplina da escola). Tal aula nao sera aplicada pelo grupo, sera somentedetalhada acerca de como poderia ocorrer. Por exemplo: a) Num primeiro momento,apresentariamos o texto/video aos alunos; b) Em seguida, proporiamos asseguintes perguntas; c) Apos isso, pediriamos que os alunos se reunissem emgrupos de; etc. O plano deve ser para uma aula de dois periodos.4) O grupo deve justificar a escolha das disciplinas a seremunidas, ou seja, dizer por que a aula envolve ingles, biologia, geografia, etc.5) Entregar o trabalho ate as 11h50 de 8 de julho de 2016. Sabendo que o ingles nem sempre e a lingua nativa de um pais(ele pode ser a lingua oficial ou o segundo idioma oficial), voces devem:1) Formar duplas ou trios.2) Acessar este site e escolher um pais em que o ingles sejao idioma oficial ou segundo idioma oficial. Atencao: pais com ingles comolingua nativa nao vale.3) Escrever um texto sobre o pais escolhido. Falar sobre elea partir de pesquisas em livros ou na internet. O texto deve ter, no minimo, 15linhas e, no maximo, 25.4) Entregar o trabalho ao professor no dia 13 de julho de2016. SELFIE INGLESA1) Formar grupos de, no maximo, cinco alunos.2) Fazer uma selfie criativa dos alunos do grupo. Lembrem-se:quanto mais criatividade, melhor.3) Cada aluno presente na imagem deve ter um paragrafofalando sobre si em ingles, o qual deve conter, no minimo, duas materias estudadasdurante o ano. Estes trechos (os das materias) devem estar sublinhados. Porexemplo: I am Sarah. I am studying English now. I love myself.Note que, no exemplo, apareceram o present continuous e um pronome reflexivo. Oparagrafo precisa ter, no minimo, quatro linhas.4) O