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a distancia e formacao continuada de professores: Novas Perspectivas. Colabora, Rio de Janeiro, v.3, n.10, p. 2, Nov. 2005. Disponivel em: http://www.ricesu.com.br/ciqead2005 /trabalhos/14.pd>Acesso em: 28 out. 2009. PARECER CNE/CP 9/2001, Ministerio da Educacao/ Conselho Nacional de Educacao. D.O.U. 18/01/2002, Secao 1, p.31. PERRENOUD, Philippe. A Pratica Reflexiva no Oficio do Professor: Profissionalizacao e Razao Pedagogica. Porto Alegre: Artmed, 2000. RESOLUCAO CNE/CP 1/2002. Ministerio da Educacao/ Conselho Nacional de Educacao. D. O. U. 9/04/ 2002. Secao 1, p. 31. QUELUZ, Ana Gracinda. O Trabalho docente: teoria e pratica. Sao Paulo: Pioneira, 2003. TEIXEIRA, Elizabeth. As tres Metodologias: Academica, da Ciencia e da Pesquisa. 3 ed. Rio de Janeiro: Vozes, 2005. [1] Especialista em Administracao de Organizacoes Educacionais e Metodologia do Ensino Superior (INTA Instituto Superior de Teologia Aplicada e UFPI Universidade Federal do Piaui); Graduada em Pedagogia- UFPI; Graduada em Letras/Portugues pela UESPI; Professora formadora de Lingua Portuguesa do Programa Qualiescola da rede municipal de ensino. Professora da Universidade Estadual do Piaui UESPI.
Como dito anteriormente, seu curriculo nao e sua autobiografia, desta forma seja o mais breve possivel, pois inevitavelmente o recrutador tem varios outros curriculos para analisar e, com certeza, nao ira perder mais de 1 minuto lendo seus dados. Seja breve ao apresentar suas informacoes profissionais e pessoais, afinal tamanho nao e documento.Tipos de curriculoComo nem todas as pessoas possuem formacao academica ou experiencia profissional que cause impacto e preciso adequar cada caso a um tipo de curriculo. Se voce possui um curriculo academico muito mais recheado que o profissional e esta se candidatando a uma vaga de emprego no comercio, por exemplo, evite mandar seu curriculo academico para esta oportunidade. E claro que formacao e importante, mas cada caso e um caso.Se voce possui mestrado, doutorado, MBA ou Pos, apenas cite cada formacao da mais recente para a mais antiga, desta forma voce evita que seu curriculo se torne um livro. Se mesmo assim voce quer dar enfase a sua formacao, link seu curriculo Lattes na area de formacao academica. Para entrar no mercado de trabalho, e importante adequar seus pontos fortes e fracos aos tipos de curriculos, sao basicamente tres: Cronologico, Funcional e Cronologico-Funcional, cada um e voltado a um tipo de candidato. Cronologico: Lista suas experiencias profissionais da mais recente para a mais antiga. E indicado para quem recebeu muitas promocoes, pois passa ao recrutador uma imagem de progresso na carreira.Funcional: Destaca as funcoes ocupadas, nao as empresas. E o modelo indicado para quem nao possui uma carreira muito estavel, pois mudou com frequencia de emprego. Mesmo assim, no final da apresentacao dos cargos e preciso listar os empregadores. Nao cite o porque de cada troca de emprego no curriculo, deixe para responder sobre isso na entrevista. Cronologico-Funcional: Associa os dois modelos de curriculo, pois alia a experiencia profissional com o cargo ocupado. E mais indicado para quem teve ou tem carreira solida ou mudou poucas vezes de emprego. Nao seja mais umDepois de definir seu estilo e limitacoes, e hora de confeccionar o curriculo. Ha varios modelos disponiveis na internet e no Office Online, mas tome cuidado para nao tornar seu curriculo mais uma copia de um modelo pronto que todos usam. E claro que nao ha nenhum problema em se basear em modelos prontos, mas lembre-se: ser diferente no mercado de trabalho e muito importante, pois mostra que voce esta interessado e com vontade de se destacar. Que papel usar?Seu curriculo e uma carta de apresentacao nao um convite de casamento, portanto nada de querer chamar a atencao atraves do papel. Muitos enfeites podem demonstrar que voce nao tem conteudo e quer esconder isso atras de uma folha cheia de texturas ou desenhos. Use uma folha de papel A4, pode ser sulfite mesmo, de preferencia a boas impressoes e jamais leve uma fotocopia do curriculo. Isso pega muito mal. Tambem fuja de formatos estranhos, pois um papel menor pode ficar escondido debaixo dos outros, um grande pode nao caber na gaveta do entrevistador e isso nao o deixara muito contente.FonteEsqueca que seu editor de texto oferece mais
de mil cores e use apenas o preto. Outras cores sao permitidas apenas em casos que realmente sejam necessarias, seu email, por exemplo. Em demais situacoes use qualquer cor, desde que seja preto. Tome muito cuidado com a fonte tambem, voce pode nao perceber, mas ela fala muito sobre voce. Adapte a fonte a empresa em que voce pleiteia uma vaga, ou seja, se esta empresa for mais formal use fontes formais. Se ela e mais descontraida e permitido ousar um pouco na fonte, mas sempre com muita discricao e moderacao. Tambem nao use fontes microscopicas, o minimo aceitavel e o tamanho 10. Lembre-se que a maioria dos recrutadores nao e tao jovem, portanto nao consegue mais ler letras miudas. Nao queira economizar papel diminuindo a fonte, isso e horrivel.Uma pagina basta!Muitas pessoas sao eliminadas logo de cara em processos seletivos por causa de um curriculo mal elaborado ou cheio de dados inuteis. Os recrutadores sao unanimes ao dizer que um bom curriculo tem apenas uma pagina. Isso serve para que o candidato mostre apenas o que interessa das suas habilidades. Vamos ao que interessaDepois de ver o que pode e o que nao pode em seu curriculo, que tal saber a ordem de cada dado e o que pode queimar seu filme? Como dito anteriormente, seu curriculo e um resumo da sua experiencia profissional e academica, logo nada de tentar dar volume inserindo dados inuteis. Papai e mamae nao importamO maior erro de muitos candidatos ja comeca na hora de inserir os dados pessoais, pois alguns pecam pelo exagero e outros pela falta. A primeira informacao que deve ser inserida e seu nome e, de preferencia, em destaque. Em seguida seu endereco e formas de contato para que voce seja encontrado para marcar uma entrevista. Portanto, insira seu endereco, telefone, celular, nome completo, data de nascimento, estado civil, email e so!O recrutador nao quer saber o nome do seu pai, da sua mae, seu numero do RG, CPF, Titulo de Eleitor, Certificado de Reservista ou numero do Cartao de Credito. Isso mostra que voce quer encher linguica, pois nao possui formacao ou experiencia suficiente. Hoje possuir email e fundamental, mesmo que a empresa que voce deseja trabalhar nao esteja relacionada a informatica.ApresentacaoE importante se apresentar ao recrutador, mas seja breve e humilde, pois ninguem vai contratar uma pessoa com o ego inflado. Mostre sucintamente suas qualidades, habilidades e objetivos. Lembre-se que cada empresa e vaga sao diferentes, desta maneira adeque cada situacao em sua carta de apresentacao. EscolaridadeAssim que se apresentar mostre sua formacao, de preferencia da mais atual para a mais antiga. Lembre-se que formacao corresponde aos cursos pos-ensino medio ou fundamental, ou seja, mestrado, doutorado, MBA, Pos-graduacao, graduacao. E claro que se a vaga que voce deseja tem como requisito possuir Ensino Fundamental, voce vai ressaltar este ponto.Experiencia profissionalAssim como sua Carteira de Trabalho, seu curriculo fala muito sobre voce e sua experiencia profissional. Utilize um dos tres modelos de curriculo de acordo com a sua experiencia no mercado de trabalho. E importante citar o nome e o ramo
das empresas em que trabalhou, isso facilita ao entrevistador recolher mais dados sobre voce e sua passagem na antiga empresa. Nao coloque pretensao salarial no curriculo, isso e assunto para entrevista. FormatacaoSe voce resolveu nao utilizar um modelo pronto de curriculo muito bem, mas tome cuidado na hora da formatacao. A primeira avaliacao de um candidato e feita pelo curriculo, desta forma o destino de um curriculo sem espacos, paragrafos, subtitulos ou pontuacao certamente sera o lixo.Prexte atenssao nu purtugueis!Tome muito cuidado com erros de portugues no curriculo, principalmente os mais basicos. Errar no curriculo e o pior pecado de um candidato, afinal quem vai contratar alguem que nao sabe escrever sobre si mesmo? Erros de conjugacao de verbos e acentuacao sao inadmissiveis! Muita cautela neste ponto. Se voce possui dificuldades com a lingua, peca para alguem ler seu curriculo e corrigir os possiveis erros.Nao mintaJa dizia o velho ditado: A mentira tem perna curta e isso e verdade. Nao coloque nada que nao seja verdadeiro no curriculo. Aquele ingles fluente que voce diz falar, certamente sera cobrado ou na entrevista ou no emprego, se voce diz que possui, mas na hora que precisa dele ele falha, ponto negativo para voce. Se aqueles 100 cursos que voce descreveu no curriculo forem cursos relampagos e nao acrescentaram em nada na sua formacao, deixe-os de fora.Dicas adicionaisDepois de deixar seu curriculo impecavel, nao pise na bola na hora de enviar. Envie foto apenas se for solicitado, se for, preste atencao no perfil da empresa. Nao mande uma foto sua de biquini para uma empresa super conservadora. Tambem nao gaste sua energia com envelopes ou pastas cheias de u-frus. Um envelope ou pasta e a primeira coisa que vai para o lixo assim que voce envia um curriculo. Depois da entrevistaSe voce for chamado e fizer a entrevista, se possivel, envie um email ao entrevistador agradecendo a oportunidade e peca para ser comunicado sobre o resultado. Se voce nao for selecionado, tente descobrir quais foram suas falhas para corrigi-las e melhorar seu desempenho em entrevistas posteriores. O mais importante e ser voce mesmo tanto na entrevista quanto no curriculo. Se voce quiser mais dicas de como ser dar bem na hora de confeccionar seu curriculo, confira mais aplicativos que podem dar um empurraozinho.
A Secretaria Municipal de Educacao realizou a Semana Pedagogica nos dias 2 e 3 de fevereiro do ano em curso. E uma das acoes foi o planejamento de ensino, realizado com os professores do Ciclo Alfabetizador, e estendemos aos professores das turmas de 4o e 5o ano. Realizamos ainda oficinas de leitura e producao de textos, jogos e recursos pedagogicos que auxiliarao os professores em suas salas de aula. A minha historia de sujeito leitor esta diretamente ligada a minha propria historia. Nasci na zona rural do municipio de Buriti dos Lopes, onde morei ate os 12 anos. Fui para a escola aos sete anos de idade, onde fui alfabetizada com a antiga carta de ABC e depois com a utilizacao de cartilhas. A minha primeira professora foi uma prima distante de minha mae. A escola funcionava na propria casa dela e eram turmas multisseriadas. Depois tive outra professora que tambem trabalhava com turmas multisseriadas. A minha mae me influenciou nao so no gosto pela leitura, mas tambem na escolha da propria profissao. Minha mae, apesar de sua formacao limitada, foi alfabetizadora do antigo MOBRAL, onde sempre procurava ler o que encontrava pela frente. Fomos criados, eu e mais dois irmaos praticamente pela minha avo, pois meus pais se separaram quando eu tinha 11 meses de vida e quando eu tinha 5 anos, minha mae precisou nos deixar para tentar a sorte aqui em Parnaiba. Quando fui alfabetizada e comecei a ler, passei a perceber a beleza que havia dentro dos livros, passei ser hipnotizada por eles. Naquele tempo nao havia e nem tinhamos acesso a eles. Nossas leituras se limitavam aos livros didaticos. Mas nunca esqueci os meus, que eram O Novo Nordeste, para todas as disciplinas, dos autores Cecilia Avila Pessoa e Paulo Avila Pessoa. Os textos eram bem interessantes, pois eram voltados para os problemas da zona rural, mas tambem traziam trechos de textos de grandes nomes da literatura brasileira, como Machado de Assis e Aluisio de Azevedo. Moravamos perto de uma irma de minha avo, que tambem gostava de ler e tinha varias revistas de fotonovelas; acabei sendo seduzida por elas. Lia e relia as ditas fotonovelas varias vezes. Depois vieram os folhetos mais famosos do Nordeste, os folhetos em cordel. Lembro que eu deveria ter entre oito ou nove anos, mas ja tinha uma boa velocidade na leitura, pois devorava muitos em um so dia. Minha avo comprava e minha tia tambem e quando terminavamos, trocavamos e aquilo tudo era uma grande diversao. Aos doze anos mudei-me para Parnaiba. Minha mae com muito sacrificio conseguiu comprar uma casa e viemos todos. Aqui repeti a 4a serie, pois minha mae achava que eu nao acompanharia a 5a, tendo em vista que vinha da zona rural. Senti-me velha, cursando a 4a serie com 12 anos. Achei os livros horriveis, os textos mais horriveis ainda, pois eram tao sem graca e sem sentido para a minha realidade. No ano seguinte entrei no ginasio e era tudo muito novo, varios professores e varias disciplinas que precisava dar conta, mas mesmo assim
gostei desta nova etapa. Ainda no ginasio, por influencia de minha irma, acabei lendo outro tipo de literatura: as Sabrinas, Julias, Biancas e etc. Nossa! Aquilo tudo era muito gostoso, as vezes eu ficava ate as duas horas da manha lendo, esquecia do tempo. Neste periodo li tambem o livro que era febre entre os adolescentes: Eu, Christiane F. 13 anos, drogada e prostituida, em que contava a historia de uma adolescente que acaba entrando no mundo das drogas. Achei o livro muito forte e a descricao da vida da adolescente muito pesada. Quando ingressei no Ensino Medio ja nao tinha tanto tempo para ler, pois a escola tinha um ritmo muito pesado e quase nao sobrava tempo para a leitura prazerosa, ja que era preparatoria para o vestibular e precisava dar conta de uma gama muito grande de leitura dos livros didaticos. Mas em alguns intervalos lia um pouco de literatura. Li o livro da Maria Jose Dupre Eramos seis, uma historia bem marcante, que posteriormente virou novela. Li tambem nesta epoca a grande obra de Stendall, O Vermelho e o Negro, livro baseado em fatos reais, em que faz uma critica contundente e romanceada da sociedade francesa, no periodo da Restauracao. No final da decada de 80 fiz vestibular pela primeira vez e consegui ser aprovada. Fiz para Pedagogia. Inicialmente, nao gostava muito do curso, me sentia meio perdida, tendo em vista que havia saido de um Ensino Medio em que era apensa mais um rosto na multidao e eu era extremamente timida; na universidade teria que me expor, ir para a frente. Havia tambem as dificuldades estruturais, ja que a maior parte da turma havia cursado Escola Normal e ja estava no mercado de trabalho atuando como professoras. Foi uma etapa muito dificil, tive que aprender muita coisa, principalmente a lidar com as minhas emocoes e limitacoes. Aceitei o desafio e passei a gostar do curso e a fazer mais e mais leituras, muitas voltadas para a educacao. Alguns autores eu nunca tinha ouvido falar, mas fui em frente e conclui o Ensino Superior. Apos o termino do curso, ingressei no mercado de trabalho, trabalhando com criancas de 3a e 4a series. Trabalhava em uma instituicao que tinha uma biblioteca muito boa. Entao me deleitei com as leituras prazerosas. Li muita literatura inglesa, americana, Biografias e romances. Li duas biografias que nunca esqueci: a do Aristoteles Onassis e a do Nelson Rodrigues; O anjo Pornografico, maravilhosas. Depois de 8 anos de trabalho nesta instituicao, sai e fui trabalhar na escola Normal Francisco Correia, onde fui fazer leituras bem especificas do curso. Foi uma experiencia gratificante, pois fui trabalhar as varias teorias do curso, na pratica da formacao de professores. No ano de 2002 enfrentei um grande desafio que foi trabalhar com o Ensino Superior, onde fiquei meio assustada, achava que nao daria conta, mas mergulhei nos livros e aceitei o desafio. Foi muito enriquecedor, onde ate hoje continuo trabalhando com este nivel de ensino. Em 2004 fiz concurso para professor da rede municipal e passei. Comecei a trabalhar com
criancas novamente, mas em 2006 surgiu a oportunidade para trabalhar com formacao de professor, onde tive que fazer uma formacao inicial na area de Lingua Portuguesa, que foi a porta de entrada para mais e mais leituras. Foi uma das experiencias mais maravilhosas, pois todas as leituras feitas vieram somar com as experiencias vividas. No mesmo ano senti necessidade de ter uma formacao mais sedimentada, pois os conceitos trabalhados na formacao, eram um pouco distantes da minha graduacao, entao resolvi estudar e fazer vestibular para Letras. Nao fiz cursinho; estudei em casa, nos horarios que dava, pois trabalhava os tres turnos. Fiz vestibular no final do ano e fiquei imensamente feliz com a aprovacao. Com o ingresso no curso e que comecei a consolidar muita coisa que havia visto na formacao feita no ano anterior. Fico contente a cada vez que percebo que o que estou vendo na graduacao, muita coisa aprendi na formacao. Mais feliz ainda porque estou tendo a oportunidade de aliar a teoria a pratica, quer dizer muito do que se aprende na graduacao, posso transpor para os professores que acompanho o trabalho. Estou conseguindo formar uma boa biblioteca nas duas areas, tanto na Pedagogia, quanto na area de Letras, pois sou fixada em livros. Gosto de ler um pouco de tudo. No ultimo semestre li pouco pela questao do tempo. Li o livro Diario da Zlata, que e o diario da menina bosnia, onde conta os momentos dificeis que passou durante a guerra; li tambem O cacador de Pipas, de Khaled Hosseini, onde achei o livro bem interessante; Filhos brilhantes, alunos fascinantes; O vendedor de Sonhos; Treinando a emocao para ser feliz, ambos de Augusto Cury; O liveiro de Cabul, da Asne Seierstad, que conta a historia do livreiro de Cabul, Sultan. Atualmente estou tentando ler Saberes docentes e formacao profissional, do Maurice Tardif E so posso dizer que leitura e fundamental. Agradeco todos os dias a Deus pelas oportunidades que tive na vida.
para com a turma. Em virtude dos muitos anos de uma educacao meramente conteudista, a escola de hoje enfrenta o dilema de conjugar competencia cognitiva com formacao de valores eticos. Em sua essencia, e tomar para si esse desafio atual e trabalhar o tema de valores, na intencao de procurar, tanto nas questoes praticas do cotidiano quanto no confronto com a realidade social excludente, desenvolvendo o senso de respeito, justica, solidariedade e responsabilidade social. Acredita-se que a aproximacao da familia com a escola seja pre-requisito indispensavel nesse processo, posto que a formacao de valores se origina e se consolida verdadeiramente na familia. (ARAUJO, 2009) As escolas apresentam varios problemas. Ha o problema da qualidade de ensino, da evasao, da repetencia e do abandono (no sentido dos alunos que entram e saem da sala de aula, sem interesse). Da parte dos professores tem-se um ser humano com duplo sentimento. Por mais que tenha uma atitude critica no que diz respeito ao salario e tambem as condicoes em sala de aula, os professores sempre tiveram uma mobilidade social. Por maior que seja o problema, a esperanca de mudar o cenario educativo e sempre o maior alvo para a maioria dos educadores. De um lado o professor precisa entrar em sala de aula preparado para um possivel desinteresse da turma usando de certas maneiras que possam chamar a atencao para o conteudo. Ele deve ser esta aberto as indagacoes, curiosidades, as perguntas e ate para os olhares inquietos daqueles timidos e inibidos, que mesmo nao perguntando, demonstram no olhar quando sentem duvidas ou nao conseguem compreender o assunto. Por outro lado, o aluno precisa ir para a escola consciente do motivo de estar la, e preciso ser dedicado, interessado, prestar atencao e, principalmente, saber diferenciar a hora de brincar e a de estudar. (SOUSA, 2007) No ambiente educacional, e preciso ter o esforco de todos que fazem parte, para se obter o sucesso. Inclusive da familia, que mesmo nao estando na escola em si, tem seu papel fundamental junto a ela. E na familia onde se comeca a verdadeira educacao, nos costumes, na maneira de ver o proximo, no modo de ser e agir. O que ocorre dentro da escola e o reflexo do comportamento do aluno em casa. A falta de atencao dos familiares, casos de agressividade, de preconceito, de superioridade, ate mesmo alcoolismo ou outras doencas no ambiente familiar, afeta consideravelmente o desempenho na educacao. Dai vem a grande importancia da parceria da familia com a escola, e fundamental que ambas sigam os mesmos principios e criterios, bem como a mesma direcao em relacao aos objetivos que desejam atingir. O ideal seria tracar as mesmas metas de forma simultanea, propiciando ao aluno uma seguranca na aprendizagem de forma que venha criar cidadaos capazes de enfrentar as situacoes que surgem na sociedade. Criando uma harmonia nesses dois ramos essenciais na vida do aluno, dentro da sala ele tera atitudes admiraveis, e consequentemente perante a sociedade tambem. O professor/educador, e uma das pessoas mais importantes na vida de qualquer individuo, e capaz de deixar marcas
inesqueciveis na vida do seu aluno. Sejam elas boas ou mas. O educador que e capaz de entender, compreender, e alem de tudo aprender com o educando, tem dentro de si a verdadeira essencia da educacao. Mas a verdade e que a educacao e uma constante busca, tanto do educador que precisa aprender sempre novos ou melhores metodos de ensino, quanto os educandos que precisam aprender e pesquisar sobre o que querem internalizar. Contudo, tem de haver uma troca, pois dentro de uma sala de aula todos sao capazes de aprender e ensinar. O professor ensina com seus metodos, sua didatica, ensina todo o seu conhecimento aprofundado naquilo que leciona, mas e capaz de aprender coisas novas a cada dia. O aluno que e atento no assunto, que esta ali naturalmente para aprender, se torna um educador tambem na troca de suas experiencias com o professor, fatos que ocorrem no dia-a-dia ligados ao assunto e ate mesmo quando se aprofunda e se interessa mais naquilo que esta sendo explicado. Na troca de ideias, de conhecimentos, todos sao capazes no ambiente escolar. (MEIRELES, 2006) O professor nao pode ser o dono da verdade, nem tampouco autoritario com falsos moralismos. Nao deve ter mais espaco para atitudes desse nivel no processo de ensino-aprendizagem. Professores com atitudes arrogantes, superiores e discrimantes, deixam marcas e traumas ao aluno que afetam seu psicologico, prejudicando assim sua formacao. Ja os professores com atitudes compreensivas, pacientes, que sao capazes de compreender que todos estao ali para ensinar e aprender, que ouve o aluno com atencao, que espera o que ele tem a dizer, que da um espaco para aquele aluno intervir e ate ajudar na explicacao das aulas sem perder a sua verdadeira autoridade, que e a de saber colocar limites quando necessario e manter a sala em ordem, este professor, deixa uma marca positiva para sempre na vida e nos conhecimentos de seus alunos. Sao atitudes que mudam ate mesmo historias de vida. Um educador que da aquela palavra de incentivo, aquela forca, aquele empurraozinho quando necessario, nao tem nocao do quanto pode mudar para melhor a formacao educacional do seu aluno. No entanto, e preciso ter consciencia de que mesmo uma escola ou um ambiente de sala de aula com todos os fatores positivos, de pouco vale, se o ambiente familiar nao contribuir. Um completa o outro e juntos constituem a verdadeira cidadania. E fundamental o acompanhamento da familia como base da educacao. Um aluno que tem suas horas de estudo, seu cantinho reservado na sua casa, os pais dispostos a ajudar nas dificuldades e com tempo para seus filhos, em uma casa sem brigas ou discussoes, sem agressoes e tantos outros fatores negativos, este sera um aluno com todas as condicoes favoraveis para um bom rendimento na escola. Do mesmo jeito, um aluno com estas condicoes contrarias, consequentemente nao tera condicoes favoraveis e isso refletira na sua educacao e conduta perante a sociedade. A familia sempre e a base para tudo, e na educacao nunca foi diferente. Um elo formado por ela e a escola, se