os avaliadores, ou seja, eles dao significado aoespetaculo. A plateia e um grupo do qual o ator esta compartilhando suasexperiencias. Astecnicas teatrais e um dos aspectos que da ao autor a consciencia direta edinamica de atuar, sabendo que quando o autor sabe que existem varias maneiras, de fazer e dizer algo as tecnicas aparecerao de maneira ampla e total.Atransposicao do processo de aprendizagem e um treinamento teatral que segundoViola nao se faz em casa, a unica tarefa de casa e a experimentacao. E omaterial necessario para o teatro e o crescimento artistico que e oferecidopelo mundo. A fiscalizacao o setimo aspecto se faz pelo relacionamento fisico esensorial, ou seja, o artista capta e expressa para o mundo o que podemoschamar fisico e atraves da linguagem fisica que o autor comunica-se com a plateia.Notexto procedimentos: nas oficinas de trabalho, Viola traz a ideia que aimprovisacao acontece do encontro e atuacao do presente e que pode esta emconstante transformacao. Assim solucao de um problema e importante, poiselimina a necessidade do professor analisar o intelectual e retalhar o trabalhode um aluno utilizando-se de criterios pessoais, logo deve ser livre a maneiracomo aluno ator soluciona o problema, tornando-se uma questao pessoal. Nasolucao de problemas e importante evitar o dogmatismo para nao prender-se empalestras de como atuar, logo tem-se que cada um a partir de seu proprio pontode vista focalize mutuamente os problemas que surgirao. A partir do ponto deconcentracao independente da pessoa ou idade qualquer pessoa pode aprenderteatro mesmo ele sendo uma arte complexa. Podemos entender que na realidade oponto de concentracao libera forca grupal e o genio individual, contudo existealunos que resiste trabalhar com POC, estes serao sempre problemas e jamaisserao capazes de improvisar, ate porque improvisar e atuar sobre o ambiente epermitir que os outros atuem sobre a realidade presente, ou seja, como numjogo. A avaliacao no sentido de procedimento para oficinas de trabalho eimportante que o professor-diretor nao veja como algo isolado, que ele deveassumir sozinho, e necessario que seja construida tanto pelo professor comopelo aluno, porque a avaliacao e uma parte importante do processo e e vitalpara que se compreenda o problema tanto para o jogador como para plateia.Ainstrucao alem de servir como um guia proporciona ao aluno a auto-identidade,ou seja, a instrucao auxilia para que o ponto de concentracao seja mantidadentro da atividade, logo percebemos a instrucao como uma fonte de energia quemantem a realidade do palco viva para que o aluno ator possa exercer sua atividade.Naapresentacao do problema o professor-diretor deve levar em consideracao umaatuacao simples e rapida, assim como a linguagem deve ser objetiva para que asolucao do problema seja clara.Ea composicao do ambiente deve ser composta pelo fisico, onde o palco deve serequipado oferecendo o necessario para se atuar, e a atmosfera do ambiente devepossibilitar o momento de prazer e desconcentracao como explica Viola.Podemosentender como sentido de tempo, quando um problema de atuacao e interrompido.Enfim durante as oficinas de trabalho, e importante se ter como ideal umambiente planejado, ate porque quando os jogadores possui um bom exito se obtemuma experiencia mais ampla.Otexto compreender a crianca Viola Spolin nos