CONFIRA OS TRABALHOS CIENTIFICOS APRESENTADOS PELA ESCOLA NAFEIRA REGIONAL 2012Titulo: 7o DESAFIODO MILENIO (2o LUGAR NA CATEGORIA CIENCIAS AMBIENTAIS)AutoresMoacyr Claudino FerreiraJunior Marcia Rayana SoaresRodrigues Francisco Cristiano SilvaPinheiro A agua, um componenteindispensavel ao seres vivos, esta escassa, se dissipando, sem forma dereutilizacao. Muito se fala em preservar a agua limpa, nao desperdica-la eutiliza-la conscientemente. Isso acontece com a agua antes e durante o uso, maso que acontece com ela apos isso? Pouco se fala no que fazer com a agua que saida pia, das descargas, dos chuveiros, nos quaisl sao as maiores fontes dedesperdicio. Pouco tambem em fossa, que e pra onde toda essa agua vai.Moradores para poder adaptar-se a falta de agua, acham um jeito de poder usa-lamais uma vez. Dada o nome de fossas septicas, elas conseguem filtrar, deixar oresiduo proprio para a agricultura, fonte de renda da zona rural. Facil esimples de implantar, e uma alternativa sustentavel. O tema proposto foitrabalhado de forma explicativa; procurou-se em varios meios de comunicacao,informacoes uteis para o desenvolvimento do projeto, baseando-se na apostila daFundacao Banco do Brasil, sobre Fossa Septica Biodigestora. Foram feitaspesquisas em campo, quando observou-se familias que nao tem saneamento basico em casa, sendo observado tanto nazona rural quanto na zona urbana. O projeto foi apresentado para umrepresentante de cada comunidade rural do municipio de Caninde, com o apoio dosindicato dos trabalhadores rurais, buscando-se com isso, que as pessoas queresidem na zona rural tenham acesso ao saneamento ambiental.De acordo com os graficos, indices alarmantesainda atingem as zonas urbana e rural de Caninde, principalmente em relacao aosaneamento ambiental, que quase nao existe nos lugares visitados. Agora, emcomparacao aos numeros de banheiros, fossas e agua encanada, se os mesmos foramelevados ao numero de populacao da regiao, ainda temos resultados infelizmenteinsastisfatorios. Onde a implantacao das fossas biodigestoras propostas em nossoprojeto faria toda a diferenca. E-mail para contato:fcis17@yahoo.com.brAalegria esta na luta, na tentativa, no sofrimento envolvido e nao na vitoriapropriamente dita.MahatmaGandhi Os estudantes apresentam nodia 25 de outubro os trabalhos cientificos classificados na feira escolar comparticipacao em cinco categorias, sendo elas: ROBOTICA, LINGUAGENS E CODIGOS E SUAS TECNOLOGIAS, CIENCIAS DA NATUREZAE MATEMATICA E SUAS TECNOLOGIAS, CIENCIAS HUMANAS, CIENCIAS AMBIENTAIS.Toda comunidade escolarreconhece a amplitude do conhecimento gerado com as pesquisas de forma intensaenvolvendo alem do contexto escolar na busca de elementos e de uma pesquisaoriginal e inovadora.Parabens aos pesquisadores da EEEP FREI ORLANDO!!! CONFIRA OS TRABALHOS CIENTIFICOS APRESENTADOS PELA ESCOLA NAFEIRA REGIONAL 2012Titulo: BRACOMANIPULADOR ROBOTICO DIDATICO CONTROLADO POR COMPUTADOR (1o LUGAR NA AREA ROBOTICA)AutoresRODOLFO ALBERTO CAMURCAMARTINSFRANCISCO ROCHESTER SAMPAIOPAULINO JUNIORPEDRO FELIPE SOUSA TEIXEIRAOs robos sao recursosfrequentemente usados para tarefas manuais repetitivas e cansativas.Considera-se robo qualquer objeto que possa ser programado, para isso,utiliza-se de recursos como microcontroladores, linguagens de programacao ediversos tipos de circuitos eletronicos. Com o aumento da producao industrial oseu uso passou a ser indispensavel, por causa disso, criaram-se estudosespecificos nesta area. A robotica educacional trabalha exatamente neste meiode atuacao interligando os conceitos desta com o processo de ensinoaprendizagem para jovens estudantes. Nas aulas de robotica educacional, teve-sea necessidade de aplicar os conhecimentos adquiridos com o intuito de se fixarmais o aprendizado na area estudada, com isso,