algumas gotas de tintura, nao so recebemos o conteudo tinta,mas tambem ressignificamos o conteudo ja existente: agora agua colorida. Estenovo conteudo, alem de ressignificar o ja dito, abre-nos novas possibilidadesde ser e existir no mundo.Para aprofessora Andressa Bilha Guari alem de motivador o encontro fez com que eu tivesse um olhar diferentepara os meus alunos. Assim posso conhece-los melhor e ajuda-los em suasdificuldades. O encontro me ajudou a ter um bom relacionamento com o proximo.Um conteudo novo, quando compartilhado com sabedoria,transforma nao so a forma de entender do Outro, como tambem transcende o seu serpessoa e alcanca novas dimensoes onde ela esta inserida: sua familiae seu meio social. E a percepcao deste novo todo que nos impulsiona apromover mudancas, como relata a professora Ana Gabriela Diniz: Oencontro foi maravilhoso. Atraves dele, adquiri conhecimentos muito relevantespara a minha pratica na sala de aula e a partir desse dia, comecei a trabalharmais dinamicas para conhecer melhor os meus alunos. Aprendi tambem a separar avida pessoal da profissional.Rosana de Paiva Leoni relata que o encontro foi marcante. Aprendi muito com omeu eu e me senti muito amada. Descobri o quanto sou especial para minhafamilia, meus amigos e alunos.Paraconstruir um conhecimento e transmiti-lo de forma a ser receptivo pelo educando o educador precisa transcender o conteudo, faze-lonovo. A unica forma de consegui-lo e fazendo-se presente na relacao, etornando-se parte integrante do conteudo trazendo este para o mundo real, palpavel,usual, no aqui-agora do aluno. E o aqui-agora do aluno e o seu momentopresente, a sua realidade nua e crua, com todos seus sonhos e pesadelos, comtodo seu potencial, e tambem, com toda sua falta.Para que isso ocorra faz-se necessario ultrapassar os murosda escola e alcancar as familias dos alunos, formando parcerias possiveis quepossam dar sustentacao as reais necessidades emergentes de cada lado daoperacao escola/familia, onde, cada parte, possa comprometer-se com um objetivocomum: dar ao aluno a educacao (familia) e o conhecimento (escola) necessariopara seu desenvolvimento.Fomentando esses propositos, pautados na compreensao quesomos seres afetivo-relacionais, interdependentes, somos impulsionados a nosdesprendermos de uma visao tao somente consumista e materialista para nosembrenharmos num saber holistico, coletivo e dialetico, onde o todo e maior quea soma das suas partes, e que, tudo esta interligado a tudo e nada acontece poracaso. E como comentou a ProfessoraLeny Prado F. Gondolfo (...) fomos impulsionados a uma proposta detransformacao, a um viver em comunhao com Deus e com o proximo, buscando umavida mais plena e feliz. Este e, portanto, o real objetivo deste workshop:levar as pessoas a compreensao de que a vida nada mais e que dois grandesencontros, onde um nao ocorre sem que o outro ocorra, dialeticamente Eu-comigoe Eu-contigo!Nivaldo Mossato - CRP 08/17541 - e escritor e psicologoclinico, escolar e organizacional. Atende noCEADI - Centro de Estudos e Apoio aoDesenvolvimento Integrado, situado na RuaArthur Thomas, 819, centro - Maringa - PRFone (44) 3222-9724 e-mail: contato@nivaldomossato.com.brsite: www.nivaldomossato.com.br