flexibilizado com criancas, jovens e adultosnao matriculados no sistema educacional local, facilitando seu posterior acessoa escola regular.A partir da Pedagogia Hospitalar fez-se necessario uma proposta deatendimento pedagogico que atendesse ao publico em questao. Nessa intencao, oNucleo de Atendimento Educacional Hospitalar Hoje desenvolve uma proposta detrabalho que visa atender estudantes daeducacao basica da rede estadual de ensino, como tambem aos estudantes deoutros Estados que estejam em tratamento em Goias e que sejam, na ocasiaotransferidos e matriculados nas escolas da rede estadual de ensino de Goias. O Nucleo de Atendimento Educacional Hospitalar-Hoje por meio daseducadoras da rede estadual que estao nas instituicoes hospitalares fazem amediacao da aprendizagem de maneira personalizada da seguinte forma:1. A educadora apresenta a proposta pedagogica do Nucleode Atendimento Educacional Hospitalar aos pacientes e acompanhantes e osconvida para participarem da Classe Hospitalar ou do Atendimento Pedagogicodomiciliar;2. A Escuta Pedagogica a educadora escuta e constroi ahistoria de vida, escolar e de saude dos pacientes hospitalizados ou emtratamento para inseri-los como educandos no Nucleo;3. Preenche a ficha perfil do educando;4. Aplica uma atividade escolar ou ludica que servira deavaliacao referencial, de acordo com o nivel de escolaridade declarado pelossujeitos envolvidos;5. Plano de aula elaborado diariamente. Composto pelosseguintes itens: tema, objetivo, conteudo, metodo/metodologia, atividades,recursos, avaliacao e referencias.6. Aplicacao do plano de aula de forma personalizadaindividualmente ou no coletivo; os educandos impedidos de locomoverem devem seratendidos no leito;7. Apos o termino do Ato Pedagogico, os educadores deveraoelaborar o Relatorio Avaliativo referente ao dia, o qual se constitui odocumento Diario dos educadores;8. Avalia as atividades pedagogicas desenvolvidas duranteo tempo do atendimento educacional hospitalar;9. ElaboraRelatorio de Avaliacao e preenche a Declaracao de atendimentos realizados peloNucleo que serao enviados as escolas regulares e entregues a familia doeducando bimestralmente.O Nucleo atraves do Servico Social faz a mediacao entre a escola de origemdo educando e a familia informando sobre otrabalho pedagogico realizado na Classe Hospitalar e Domiciliar, bem como a orientacaoas familias sobre a documentacao medica (laudo, atestado) a serem entregues nasescolas assegurando o retorno. E, quando necessarias tambem sao feitasorientacoes quanto as questoes sociais (requerer o Beneficio de PrestacaoContinuada, Bolsa Familia, instituicoes que oferecem politicas publicas queatendem as necessidades das familias dos educandos), alem de realizar a visitadomiciliar / institucional para entrevista e parecer social. Posteriormente erealizado o estudo de caso nas reunioes da equipe para encaminhamentopedagogico e resolucao das situacoes apresentadas. A Pedagogia Hospitalar vem unir esforcos em prol dos direitose necessidades pedagogicas e educacionais das pessoas em condicoes especiais desaude. Conforme a Resolucao CNE/CEB no 2, 11/09/2001,Os sistemas de ensino, mediante acao integrada temas de saude,devem organizar o atendimento educacional especializado a alunosimpossibilitados de frequentar as aulas em razao de tratamento de saude queimplique internacao hospitalar, atendimento ambulatorial ou permanenciaprolongada em domicilio.Para construir a interface educacao e saude buscamos ospressupostos legais: art. 205 A educacao, direito de todos e dever do Estado eda familia, sera promovida e incentivada com a colaboracao da sociedade,visando o pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercicio dacidadania e sua qualificacao para o trabalho- CONSTITUICAO DA REPUBLICAFEDERATIVA DO BRASIL. A RESOLUCAO no 2/2001 institui diretrizes nacionaispara a Educacao Especial na Educacao