futuros companheiros de trabalho,nao pelos seus antigos professores" Ilustracao Ale SettiQual a profissao mais importante para o futuro de uma nacao? O engenheiro, o advogado, o administrador? Vou decepcionar, infelizmente, os educadores, que seriam seguramente a profissao mais votada pela maior parte dos leitores. Na minha opiniao, a profissao mais importante para definir uma nacao e o arquiteto. Mais especificamente o arquiteto de salas de aula.Na minha vida de estudante frequentei varios tipos de sala de aula. A grande maioria seguia o padrao usual de um monte de cadeiras voltadas para um quadro-negro e uma mesa de professor bem imponente, em cima de um tablado. As aulas eram centradas no professor, o "locus" arquitetonico da sala, e nunca no aluno. Raramente abrimos a boca para emitir nossa opiniao, e a maior parte dos alunos ouve o resumo de algum livro, sem um decimo da emocao e dos argumentos do autor original, obviamente com inumeras honrosas excecoes.Nossos alunos, na maioria, estao desmotivados, cheios das aulas. E so lhes perguntar, de vez em quando. Alguns professores adoram ser o centro das atencoes, mas muitos estao infelizes com sua posicao de ator obrigado a entreter por cinquenta minutos um bando de desatentos.Nao e por coincidencia que somos uma nacao facilmente controlada por politicos mentirosos e intelectuais espertos. Nossos arquitetos valorizam a autoridade, nao o individuo. Nossas salas de aula geram alunos intelectualmente passivos, e nao lideres; puxa-sacos, e nao colaboradores. Elas incentivam a ouvir e obedecer, a decorar, e jamais a ser criativo.A primeira vez que percebi isso foi quando estudei administracao de empresas no exterior. A sala de aula, para minha surpresa, era construida como anfiteatro, onde os alunos ficavam num plano acima do professor, nao abaixo. Eram construidas em forma de ferradura ou semicirculo, de tal sorte que cada aluno conseguia olhar para os demais. O objetivo nao era a transmissao de conhecimento por parte do professor, esta e a funcao dos livros, nao das aulas.As aulas eram para exercitar nossa capacidade de raciocinio, de convencer nossos colegas, de forma clara e concisa, sem "encher linguica", indo direto ao ponto. Aprendiamos a ser objetivos, a mostrar lideranca, a resolver conflitos de opiniao, a chegar a um comum acordo e obter acao construtiva. Tinhamos de convencer os outros da viabilidade de nossas solucoes para os problemas administrativos apresentados no dia anterior. No Brasil so se fica na teoria.No Brasil, nem sequer olhamos no rosto de nossos colegas, e quando alguem vira o pescoco para o lado e chamado a atencao. O importante no Brasil e anotar as perolas de sabedoria.Talvez seja por isso que tao poucos brasileiros escrevem e expoem suas ideias. Todas as nossas reclamacoes sao dirigidas ao governo leia-se professor e nunca olhamos para o lado para trocar ideias e, quem sabe, resolver os problemas sozinhos.Se voce ainda e um aluno, faca uma pequena revolucao na proxima aula. Coloque as cadeiras em semicirculo. Identifique um problema de sua comunidade, da favela ao lado, da propria faculdade ou escola, e tente encontrar uma solucao. Comece a treinar sua habilidade de criar consenso e