Existem momentos que comecamos a perguntar-nos o realsentido daquilo que fazemos, seja na vida ou na profissao que escolhemos.Quando comecamos a pensar em nossa vocacao ficamos cheios de ideias com relacaoa ela, sonhos que podem provocar mudancas. E ate dar coragem! Com essadose de animo, passamos a acreditar que podemos compartilhar e receberconhecimento nessa jornada que todos vivemos.Eu escolhi como profissao ser professor e acredito nesta missao. Confio nojuramento que fiz, que a educacao e o caminho para a mudanca, mudancas que nosprecisamos em nossas vidas e em nosso pais.Quando ingressamos a faculdade temos uma serie de sonhos com relacao ao caminhoque escolhemos e, no passar do tempo, comecamos a talvez a perceber que muito dissonao podera se realizar, em meio a tantas teorias e conceitos. Dai, vamos nosafastando das ideias que tinhamos no comeco, daqueles sonhos que muitas vezessao tratados como utopicos (ou sem sentido), algumas vozes comecam a nos dizerisso nao e possivel, voce nao vai conseguir, ou no dia a dia nao e nadadisso, como se de alguma forma desejassem que nos nos conformassemos com o quevivemos.Mas na minha formacao tambem aprendi que nao e assim, e com muitos dos meusprofessores aprendi que devemos insistir e nunca deixar de acreditar queaqueles sonhos que temos para a educacao sao possiveis, aprender que nos naosomos donos do conhecimento e que sim aprendemos muito com nossos alunos.Nao e a primeira vez que tenho a felicidade de aprender e vibrar com aquilo queas criancas nos falam e perguntam, perguntas inocentes, mas com uma forcatremenda, que dariam verdadeiras teses, porques cheios de vontade e de umasabedoria pura, que nos colocam a pensar e repensar tudo o que estudamos, nos ensinamque o mundo mudou, as criancas mudaram e o professor precisa mudar, precisaestar atento a esse novo jovem que esta em nossas escolas.No dia 9 de setembro de 2016, tive uma oportunidade fantastica, a de poderconversar sobre a historia do Brasil e do Vale do Paraiba com criancas deescolas rurais de Guaratingueta. Criancas simples que traziam consigo um brilhono olhar, que me encantava a cada momento.Laas criancas estavam envolvidas na organizacao e no preparo do espaco. A noscoube separar o material para a apresentacao. As criancas comecaram a chegaraos poucos e, aos poucos, completaram todos os lugares disponiveis. Ja eraencantador observar como elas estavam curiosas pelo que iria acontecer ali.Rafaela Molina, uma grande amiga tambem sonhadora como eu e docente naprofissao de historia, e eu fomos apresentados e iniciamos a atividade. Rafaela tem na veia a habilidade de uma atriz e fez da sala de aula opalco de um teatro, com uma coroa sobre a cabeca comecou a brincar e conversarcom as criancas, narrou historias de principes e princesas, reinos distantes eduelos de espada.Comecei minha fala, e ali tinha comigo um desejo, queria ser entendido pelospequenos, queria falar de forma que deixasse alguma mensagem para eles. Comeceia contar um pouco sobre a infancia deste principe arteiro, que chegou com seus10 anos no Brasil e se apaixonou pelo clima, onde ate a chuva era quente.Contei como cresceu brincando por essas terras, fazendo amizade com todos etornando-se,