FICHA INDIVIDUAL DE ACOMPANHAMENTO(Ed. Infantil ou Jardim II)Nome:Data Nasceu: Idade: Serie: Ano: _________LEGENDA CONQUISTOU ( 1) CONQUISTANDO ( 2 ) A CONQUISTAR ( 3 )NAO TRABALHADO X PSICOMOTRICIDADE Possui equilibrio corporal: ( ) Identifica as partes do corpo: ( ) Estabelece distancia: ( ) Movimenta so os pes ou so as maos: ( ) Rola bem esticado sem movimentar pernas emaos: ( ) Aspectos Socio-Emocionais Participa das atividades com interesse: ( ) Espera sua vez de falar: ( ) Revela Lideranca: ( ) Demonstra responsabilidade: ( ) Apresenta estabilidade emocional: ( ) Area Cognitiva Repete recados: ( ) Identifica as cores secundarias: ( laranja): ( ) Reconhece seu nome: ( ) Identifica e escreve o pre-nome: ( ) Cumpre ordens e instrucoes: ( ) Possui capacidade de concentracao: ( ) Discrimina os numerais relacionando-os com asquantidades ( 0 a 9): ( ) Interessa-se por pesquisa: ( ) Tem nocoes de tempo e espaco ( hoje - ontem):( ) Estabelece relacao de parentesco entre osmembros da familia: ( ) Expressa ideias em sequencia logica: ( ) Possui atencao: ( ) PercepcaoAuditiva Capta direcao e intensidade de sonssignificativos: ( ) Reconhece semelhancas e diferencas de sons:( ) Possui memoria auditiva: ( ) Vida Diaria Cumpre as atividades de rotina espontaneamente:( ) Chega tranquilo na escola: ( ) Aceita os limites que lhe sao colocados: ( ) Relaciona-se bem com os adultos: ( ) Percepcao Visual Percebe diferencas e semelhancas quanto a: - Cor: ( ) - Tamanho: ( ) Agrupa objetos atraves de relacoes perceptivas,conforme suas semelhancas e diferencas: ( ) Possui memoria visual: ( ) AtividadesArtisticasTrabalha com: - Modelagem: ( ) - Construcao; ( ) - Encaixe: ( ) - Pintura: ( ) - Desenho: ( ) - Dobradura: ( )Assinaturas e Data:Responsavel:Do Professor:RELATORIO BIMESTRALAluno (a):Serie: Turno:Professora (o):EXEMPLO DE UMRELATORIO DE TESTEAo final dasatividades propostas do (a) serie x, o aluno (a) correspondeu bem asexpectativas identificando os numeros, as vogais, as formas geometricas e o seunome.O alunosocializou-se muito bem com todos os amigos e com sua professora, pois o mesmoesta sempre (ex: contente, triste, etc.) e adora contar suas novidades.Sua vidaescolar foi muito ( ex:boa, razoavel, etc...) para o seu desenvolvimento e estapreparado integralmente para a serie x. SeveroPedagogo/Psicopedagogo PROJETO IDOSO LEGAL.RESUMO DO PROJETO Este projeto foi idealizado e realizado por profissionaiscapacitados e experiente, e tem como finalidade estimular a participacao ativae dinamica da comunidade, buscando minimizar o estigma a que sempre estaosubmetidos e a valorizar as potencialidades de cada participante. Para a realizacao do projeto busca-se um trabalho interdisciplinar(Psicologia, Medicina Clinica, Educacao Fisica, Fisioterapia etc..), onde cadasegmento contribui para o enriquecimento e a valorizacao dessa iniciativa, comaplicacao dos conhecimentos especificos de cada area. Embora a longevidade (processo inevitavel eirreversivel) constitua uma notavel conquista da ciencia, todas as pessoassensatas sao unanimes em afirmar que mais importante do que ter a existenciaprolongada e envelhecer com dignidade e qualidade de vida. Como parte dotrabalho, o projeto, pretende realizar atividades fisicas adaptadas bem comoatividades artisticas e recreativas. INTRODUCAO O tempo e um fator decisivo natransformacao da realidade, da sociedade e do proprio homem. A velhice surge,atualmente,