Oi gente!!!Estamos aqui para te auxiliar com a turminha do bercario. Para isto nada melhor do que compartilhar com voces um Planejamento anual para esta fase, que e marcada pelo toque corporal, pelo tom de voz e expressao. Todas estas (re) acoes constituem ponte para que o bebe ao observa-las possa interagir e agir sob o meio cultural que o cerca. Deste modo, atividades criativas sao importantes canais de possibilidades de aprendizagem.ObjetivosTransmitir ambiente acolhedor e seguro;Trabalhar capacidades expressivas;Desenvolver formas alternativas de consciencia corporal;Desenvolver formas alternativas de locomocao;Relacao de independencia com o ambiente vivido;Explorar e utilizar movimentos de preensao, encaixe, lancamento, etc;Expressar sensacoes e ritmos corporais atraves do gestual e linguagem oral;Desenvolver a audicao, percepcao e descriminacao das diversas manifestacoes sonorasConteudosCuidados basicos de higiene e saude;Participacao em brincadeiras de esconder e achar e em brincadeiras de imitacao Estimulacao verbal, atraves de conversas, audicao de musicas, sons de brinquedos, etc;Estimulacao na hora do banho com conversas, cantos, nomear partes do corpo, etc; Estimular e incentivar a crianca na buscar de objetos com maos, arrastando-se ou engatinhando ate que consiga andar;Estimulacao tatil, atraves de caricias e afago;Estimulacao visual, atraves de objetos coloridos, videos e livros de historias com sons e coloridos;Incentivo e estimulacao com brinquedos de encaixe;Interesse e incentivo em alimentos e comer sem ajuda (segurar a mamadeira ou copinho comas maos);Trocas de roupas e fraldas sempre que necessario;Musicas com gestuais e cantigas de roda;Incentivo a oralidade com musicas, historias, conversas, etc;Realizacoes de pequenas acoes cotidianas para que obtenha autonomia gradualmente;Expressao e manifestacao de desconforto ante a presenca de urina e fezes;Estimular a autonomia e identidade atraves do reconhecimento da imagem (atividade com espelho);MovimentoE a partir do primeiro ano de vida que o bebe realiza conquistas no plano de sustentacao do proprio corpo, representadas em acoes como virar-se, rolar, sentar-se, etc. Estas conquistas antecedem e preparam o aprendizado da locomocao;Oportunizar atividades pedagogicas atraves de gestos, posturas, ritmos para se expressar e se comunicar;Explorar o movimento do proprio corpo em brincadeiras que envolva o canto;Exploracao do proprio corpo nas atividades de higiene como o banho, escovacao de dentes e lavagem das maos;Atividades que permita a descoberta da propria imagem e do outro refletida no espelho;Mimicas faciais e gestuais, caretas, imitacao de bichos, onomatopeias, etc;Brincadeiras de roda ou de dancas;AvaliacaoA avaliacao do movimento deve ser continua, levando em consideracao os processos vivenciados pelas criancas, constituindo-se em um instrumento de reorganizacao de objetivos, conteudos, procedimentos, etc. Todo este trabalho deve ser feito atraves de observacao e registro dos progressos dos pequeninos.MusicaA musica e a linguagem que se traduz em formas sonoras capazes de expressar e comunicar sensacoes, sentimentos e pensamentos, por meio da organizacao e relacionamento expressivo entre som e o silencio. Exploracao de materiais e a escuta de obras musicais;Imitacao de sons vocais, corporais ou produzidos por instrumentos musicais;Participacao em brincadeiras que tenha musicas e jogos cantados;Ouvir e cantar cancoes de ninar na tranquilizacao de bebes;Interagir com brinquedos e materiais sonoros como guizos, chocalhos, blocos, sinos, tambores, etc;AvaliacaoA avaliacao na area da musica tem um carater instrumental, ou seja, sao consideradas como experiencias prioritarias para a aprendizagem