Depois comecou a dar umas indicacoes: andar ocupando o maior espaco possivel; o menor espaco possivel; muito esticadas; muito encolhidas.Em seguida formamos pares e com o corpo formamos letras. Em trios formamos, ainda com o corpo, objetos.O mais divertido veio depois: gato e rato diferente!!!Formamos fileiras e duas pessoas de cada vez eram o gato e o rato, fazendo o que classicamente esses personagens fazem: o gato persegue o rato. Mas nos formavamos um labirinto e, a um sinal, virando de lado, o labirinto se modificava, fazendo com que a situacao do gato e do rato se modificasse. Muito divertido!!! So nesse momento, sendo rato, eu entendi porque as criancas gritam no recreio. Eu gritei!!! Foi otimo! Ha seculos eu nao dava um grito desses.Dessa maneira nos preparamos para o tema da aula que era o espaco da Sala de Leitura.A tarefa seguinte foi:Desenhar com lapis preto a planta baixa da nossa sala de leitura, individualmete, apontando o que gostamos e o que nao gostamos, o que gostariamos de tirar ou de acrescentar.Em seguida nos formamos grupos e mostramos a nossa realidade. A intencao era de que os participantes dos grupos interferissem dando ideias de modificacoes que poderiam ser feitas para se melhorar essas realidades.Tinha sido pedido que levassemos imagens da nossa sala. Algumas pessoas levaram outras nao puderam. Entao formou-se um grupo com as pessoas que levaram imagens em arquivo digital que foi visualizar essas imagens no computador, em outra sala do Tear. Outros grupos trabalharam com os desenhos que fizeram.As trocas foram muito boas. O olhar de alguem de fora pode ser muito inovador, vendo solucoes onde nos vemos problemas.Stop! Mastigar!!!! E hora do lanche que hora tao feliz... alguem levou uns salgadinhos super caprichados! O lanche esta evoluindo.Depois do lanche nos desenhamos com lapis coloridos as modificacoes que pensamos em fazer ou que gostariamos de fazer nas nossas salas. Eu percebi que posso fazer uma mudanca muito interessante, que nao vai resolver meus problemas de espaco, mas vai melhorar muito. Imagino que outras pessoas tambem pensaram em varias coisas que podem fazer.Legal tambem foi como algumas elogiaram seus espacos. E bom ver gente que esta satisfeita com seu local de trabalho. Enfim, a atividade foi construtiva. Sempre se pensando em crescer, mudar para melhor.Depois da avaliacao geral, cada uma levou seu mapa com a proposta de tentar colocar em pratica as modificacoes.Atividade seguinte: Sala de Leitura e...Quando preenchemos uma ficha, no inicio do curso, respondemos a essa pergunta. A Caca trouxe tirinhas de papel com as nossas respostas impressas, de forma anonima, e nos lemos e fomos fazendo um esquema no blocao, de acordo com os conceitos que foram surgindo:Viajar, prazer, imaginar, formar leitores...contato com as midias foi o que apareceu menos.Fizemos entao uma comparacao com a proposta de Sala de Leitura constante da Multieducacao e ficaram alguns objetivos basicos: Mexer com os demais professores para que eles tambem sejam leitores Articulacao entre os professores e fundamental para que os projetos sejam realizados com sucesso Cuidar para que a Literatura nao seja apenas auxiliar de temas que sao trabalhados