textos tambem. A proposta da oficina e mostrar os simbolos quepassam despercebidos por leitores menos experientes do universo dosquadrinhos, como tais obras podem ser utilizadas no ensino, a questaoideologica e um mundo de descobertas culturais e curiosidades que podemlevar o leitor a experimentar novas experiencias. Ministrantes: Prof. Dr.Nataniel dos Santos Gomes (UEMS) - Doutor em Linguistica pela UFRJ; Prof.Dr. Marlon Leal Rodrigues (UEMS) - Doutor em Linguistica pela Unicamp;Profo Dr. Daniel Abrao (UEMS) - Doutor em Literatura pela UNESP/Araquara eorientandos.Horario: 19 horasLocal: MIS - Museu da Imagem e do SomOficina 8: O ensino da historia e suas fontes: O bibliotecario do MS,conhecendo a historia de seu estado para atender sua clientela regional Possibilidades de ensino de Historia do MS, por meio da apresentacao dediversos tipos de fontes bibliograficas, como tambem (jornais, fotografias,musicas e depoimentos orais), levando em consideracao as metodologias decoleta e analise especificas de cada uma delas. A metodologia dar-se-a, pormeio de exposicao e de atividades praticas de analise e elaboracao de usopedagogico dessas fontes, em sala de aula da educacao basica, e tambemcomo uma fonte inesgotavel para as bibliotecas e bibliotecarios quenecessitam saber sobre a historia do estado que estao inseridos para quepossam auxiliar os usuarios nesse assunto. Ministrante: Ana Catarina Cortezde Araujo (IFMS) Bibliotecaria especialista em Gestao da Informacao, doConhecimento e Novas Tecnologias pelo (IESF) e Lucimar Fonseca WeilerRodrigues - (SEMED) - Pedagoga, especialista em Midias na Educacao(UFMS) e Alfabetizacao (IESF).Horario: 19 horasLocal: Mezanino do Memorial da Cultura e CidadaniaOficina 9: A arte no estado: a informacao alem dos livros A arte tambem euma fonte de informacao importante. Assim, essa oficina trabalhara a arte doestado retratada, por meio da apresentacao e leituras das obras de algunsartistas da terra, tais como: Isaac de Oliveira, Cleir D'Avila, HumbertoEspindola e a arte indigena. O objetivo da oficina e demonstrar que ainformacao encontra-se em todo lugar e que a arte e uma delas e a bibliotecapode abrigar obras e biografias desses artistas. Ministrante: Rose CristianeFranco Seco Liston Bibliotecaria da Rede Municipal de Educacao deDourados e Mestre em Educacao pela (UCDB) e Marcos Rubens Alves daSilva (SED) Bibliotecario especialista em Informacao Cientifica eTecnologica em Saude com enfase em Repositorios Institucionais pela(FIOCRUZ).Horario: 19 horasLocal: Centro Cultural Jose Octavio GuizzoOficina 10: A Poesia de Manoel de Barros e a Formacao do Leitor - Formacaodo leitor por meio da poesia como genero discursivo que oportuniza ao alunodialogar com a sensibilidade do discurso estetico da obra de Manoel deBarros. As atividades de ensino corresponderao, portanto, a uma pequenaparte desse universo enigmatico e rico em expressividade que e a poesia deManoel de Barros, trabalhada por meio de oficinas de leitura, escrita ereescrita. Ministrante: Profa. Dra. Leia Teixeira Lacerda - doutora emEducacao pela USP e Profa. Dra. Maria Leda Pinto - doutora em LinguaPortuguesa pela USP.Horario: 19 horasLocal: Biblioteca Publica Estadual Dr. Isaias26 DE SETEMBRO DE 2014Espaco da Poesia: Lancamentos do livro: Grandes Poderes trazem grandesresponsabilidades Refletindo sobre o uso de quadrinhos em sala de aula,organizado por Nataniel dos Santos Gomes e Daniel AbraoMesa: Ser escritor em MS com Prof o Dro Paulo Robson de Souza. aEscritora Vera Tylde e