que nao foi a ideal, mas nao ha registros dela. Ja com a tecnologia digital tudo fica registrado. Entao, e preciso usa-la para enfatizar boas praticas, para ilustrar situacoes que nao seriam possiveis de outra forma. A tecnologia e um recurso poderoso, viavel e possivel e nao deve ser usado como enfeite. Para isso, e importante pensar quais recursos sao relevantes para esse novo ambiente. Caso contrario, retira-se essa relacao afetiva que temos com o papel e com a leitura sem adicionar nenhum ganho.Quais podem ser os ganhos da adocao da tecnologia na educacao? Sao as possibilidades de interacao, de animacao, de ilustracao, de relacionar os conteudos e fazer pesquisas. Em disciplinas como quimica, fisica e biologia, por exemplo, e possivel simular situacoes. O professor pode ainda trabalhar infograficos de tempos historicos e evolucoes geologicas. Pode trabalhar com pesquisas imediatas dos assuntos que estao sendo trabalhados naquele momento. E possivel estimular o aluno para a possibilidade de troca, de colaboracao, de construcao do conteudo em conjunto. Esse tipo de habilidade e competencia e uma demanda do mercado de trabalho. E se o aluno comecar a vivenciar isso no mundo da escola, ele vai poder ter essa habilidade como algo natural no mundo do trabalho.Quais as dificuldades envolvidas na criacao de um livro didatico multimidia? Precisamos conceber um produto diferente, nao apenas digitalizar o que ja existe. Alem disso, precisamos viabilizar o acesso a todas as escolas brasileiras, nos mais remotos lugares. Ai, temos o desafio da entrega e tambem da producao. Hoje, apenas comecamos a trabalhar com alguns componentes agregados, ou seja, a pensar conteudos de forma integrada.As empresas de sistemas de ensino ja estao se preparando para essa nova realidade?Ja. A digitalizacao de livros e apostilas ja existe. O que comecamos a fazer agora e desenvolver o material integrado: o meio impresso e o meio digital. O esforco e na producao de conteudos virtuais, cada vez mais relevantes, integrados e efetivos. Ainda nao pensamos em um produto 100% digital porque pensamos antes no material impresso, e depois partimos para o virtual. Acredito que pensar a totalidade do produto no ambiente virtual seja o nosso proximo passo.Alguns especialistas pregam o fim do livro tal como nos o conhecemos, enquanto outros defendem que, apesar dos avancos tecnologicos, ele jamais deixara de existir. Quais sao suas previsoes? Acho que ainda e cedo para previsoes. Contudo, e hora de pensar nas evolucoes da integracao das midias e se preparar para elas. Particularmente, nao acredito que teremos uma midia so. Aposto em uma segmentacao. Nos pensaremos sobre qual a melhor forma de transmitir cada conteudo. Ainda temos geracoes que possuem uma relacao muito proxima com o livro e alguns conteudos seguirao sendo consumidos na midia impressa. O que talvez tenha mudado e que hoje avaliamos o conteudo antes de consumi-lo. Entao, baixamos um livro no Kindle, por exemplo, e, se gostamos da leitura, compramos a versao impressa.Video Veja como a tecnologia pode ajudar e atrapalhar a educacao em sala de aula PDF As novas tecnologias da informacao numa sociedade em transicao PDF Limites e possibilidades das