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entender que nos amamos a Bahia. Amamos praia, amamos o evento que participamos la, as amizades que fizemos, a casa onde ficamos, os lugares que frequentamos e nao, nos nao vamos so pra Bahia, mas e nosso lugar do coracao. E explico porque. Ilheus foi o primeiro lugar que Luisa visitou, com um ano e nem um mes de vida. Foi la que uma familia linda nos acolheu para hospedagem. Tia Soelia cuidou de Luisa como se fosse neta dela, cozinhando papinhas e dando chazinho quando ela teve sua primeira virose (tia Soelia deu cha, mas a mamae aqui deu Coca-Cola. Mas esta e uma outra historia, provavelmente ja contada aqui no blog).Lu, com um ano e nem um mes de vida, em IlheusLu e tia Soelia Olha so como ela cresceu!Luisa tem hoje nove anos e exatamente um mes de vida e neste tempo de existencia, ela ja viajou sete vezes pra la, casa da tia Soelia e do tio Temy. As seis ultimas vezes foram de aviao, mas nesta ultima viagem resolvemos coloca-la na estrada a quatro rodas e foi divertido e facil.Pra comecar, saimos de Sorocaba no dia 31 de dezembro, apos o jantar, antes da meia noite. Estavamos desencanados da ceia, mas nao da comida. Da estrada, vimos os fogos da cidade de Indaiatuba e juro que foi bem legal. Dirigimos a noite toda, vimos o sol nascer e o ceu ficar lilas. Fomos parando a cada vontade de fazer xixi ou comer e decidimos parar para dormir por volta das sete da noite, numa cidade chamada Posto da Mata. Como era ano novo, nao encontramos restaurante aberto, entao tivemos que comer pao com presunto e queijo que levamos como recaucao no carro, o que fez Luisa ficar p da vida. Mas como o lema da viagem foi "e isso que temos pra agora", ela acabou comendo e dormiu.Continuamos a viagem no dia seguinte e chegamos em Porto Seguro por volta das duas da tarde. Ficamos na casa de um amigo, em Coroa Vermelha. Casa simples, mas com muito amor e gente boa!Continuo contando amanha, pois voces podem imaginar o tanto de coisa que ainda tenho que colocar em ordem por aqui! Beijo beijo!
A onda dos canais do Youtube tem incentivado Luisa a algumas brincadeiras tipo Silvio Santos, sabe?Voce diz uma palavra e outra pessoa tem que cantar uma musica com aquela palavra. Divertido mesmo!Esses dias estavamos no carro, eu e ela, e ai comecamos a brincar:"- Mae, uma musica com a palavra CAZAUM!- Hein, Luisa ? Nossa, o que e isso?- CAZAUM, mae !- Nao tenho a menor ideia, Lu... - Is it too late now to say sorry, CAZAUM.....missing more than just your body....." Oh my!!!!Que sustoooo!!!!E por falar em CAZAUM, outro dia estavamos no carro de novo, so que desta vez com uma amiguinha dela. A conversa foi a seguinte:"- O tia, voce sabe como e o outro nome do bumbum?- Huuum, qual e o outro nome do bumbum, fulana?Luisa interfere:- E anis, mae?Hahahahahaa.....- Que anis, Luisa, e anus!! A amiga respondeu.E eu, querendo ser mais exata:- Mas, fulana, nao e bem o nome do bumbum esse. Esse e o nome daquele buraquinho que sai o coco, ne?E a doida, 8 anos nas costas, responde:-E sim, tia, e o CUZIN mesmo!" Dormimos todos juntos, saimos juntos, almocamos juntos...Nao adianta fantasiar. Meu Dia dos Namorados foi tudo junto. E quer saber? Nao poderia ter sido diferente.Te amo, meu amor. Obrigada por nosso maior e melhor presente. Criancas de 8 anos ainda nos dao sustos. Parece que desaprendemos os picos da febre, e acabamos por fazer corre-corre na madrugada.Luisa ontem teve uma febre de quase 40 graus, o que nos levou ao pronto socorro, depois de uma dose boa de dipirona e dois banhos mornos.Diagnostico: sinusite.Ha algum tempo atras, comecamos um tratamento homeopatico, mas quem disse que a paciencia com as bolinhas me ajudou? Claro que nao. Suspendi o tratamento, e toda vez que a crise volta a atacar, me arrependo e fico pensando como e que estariamos se tivesse continuado.Sinusite e cruel. Meu marido sofre ate hoje com ela e parece que nada surte efeito.O que acontece com Luisa e que me sinto nao fazendo nada a favor dela. So lembro quando o nariz tranca e os seios da face congestionam, a febre ataca.Bom, pra resumir o saldo da noite: antibiotico, antiinflamatorio e poucas horas tranquilas de sono.Bom, mas o segredo e nao desanimar. E hoje e o dia dele: do pai da Lulu!Amor de nossas vidas.Que Deus te abencoe e te guarde do nosso lado, sempre.Te amamos. Feliz aniversario! Praia do EspelhoJa vi que nao posso me comprometer em escrever diariamente. Simplesmente nao dou conta.Mas vamos la. Continuando o que comecei ha duas semanas atras, de Porto Seguro podiamos ir a varios lugares legais. Praia do Espelho, Trancoso, Praia de Santo Andre, Cabralia e Arraial d Ajuda, todos lugares fantasticos, principalmente quando se esta em familia e feliz.Trancoso e lugar de moda e da moda. Restaurantes caros, lugar pra sentar na praia caro, estacionamento caro, pizza cara, saida de praia milionaria, mas lindo! Tudo lindo!A novidade este ano foi a Praia de Santo Andre. Basta atravessar um rio de balsa e pronto.Santo AndreCafe de la Music Praia dos Coqueiros, TrancosoCabralia e a
rua onde ficamosEm Porto Seguro mesmo, fomos dois dias em dois complexos de lazer famosos, o Toa Toa e o Axe Moi. Achei a primeira opcao mais leve que a segunda no quesito apelo sexual. E mais aconchegante tambem.
COMO FAZER ANTIMOFO CASEIRO ACABAR COM O MOFO DO GUARDA ROUPASofro com mofo no armario do meu marido. Parte dele faz divisa com o banheiro e o quarto nao bate sol, nem da manha. Resultado: cheiro de mofo o ano inteiro uma trabalheira so. PARA EVITAR O MOFO E RETIRAR O CHEIRO RUIM: 1 vez por mes faco a limpeza do guarda roupa com vinagre de alcool branco. CASOS GRAVES: No inverno e em epocas de chuva intensa, alem de limpar, retiro toda a roupa e deixo o vinagre evaporar dentro do guarda roupas. OS PRODUTOS: Espalho potinhos com sal que absorvem umidade, mas mesmo assim preciso usar o velho e bom antimofo. Cansada de pagar caro por estes potinhos milagrosos, alguns meses atras resolvi ler o a composicao do potinho de antimofo la dizia: cloreto de calcio + adjuvantes. Fui pesquisar na internet e me deparei com uma chuva de blogs ensinando a fazer os potinhos em casa, uma economia gigantesca. Claro que nao poderia deixar de dividir essa descoberta com voces. Sugeri a pauta para o Quadro a dica e... E aqui estamos. Santo rotulo com letrinhas miudas e santa internet.VOCE PODE COLOCAR ESSENCIA DE SUA PREFERENCIAAntimofo industrializado nunca mais! 1 COPO DE IOGURTE PEQUENO COM FURINHO01 COPO DE IOGURTE GRANDE02 COLHERES DE CLORETO DE CALCIO EM PO OU GRANULADOFILTRO DE PAPELFACA FURINHOS NO POTINHO MENOR COMPRE O CLORETO DE CALCIO EM LOJAS DE PRODUTOS QUIMICOS.EM VITORIA/ES COMPRO NA SUICA RETA DA PENHACOLOQUE 02 COLHERES DE CLORETO DE CALCIO NO POTINHO FURADOCOLOQUE O POTINHO FURADO COM CLORETO DE CALCIO DENTRO DO POTE MAIORTAMPE COM FILTRO DE PAPEL SE O POTE VIRAR QUANDO ESTIVER CHEIO DE AGUA ELE VAI RETER O LIQUIDO POR ALGUNS SEGUNDOS E NAO VAI RASGARLACRE COM BORRACHINHA DE DINHEIRO SE PREFERIR, REUTILIZE A EMBALAGEM DO ANTIMOFO JOGO O LIQUIDO FORA EVITE CONTATO COM A PELE ENCHA COM O CLORETO, COLOQUE O FILTRO DE PAPEL E TAMPEPODE USAR O CLORETO DE CALCIO EM PO OU GRANULADO, AMBOS FUNCIONAM MUITO BEM!VOCE COMPRA EM LOJAS ESPECIALIZADAS EM PRODUTOS QUIMICOS, QUE VENDEM BASE PARA SABAO, AMACIANTE, ESSENCIAS...Abracos e ate o proximo post! Solucoes praticas para o seu dia a dia!Lucy Mizael Personal Organizer Consultora domestica do ESTV 1a Edicao / TV Gazeta Comentarista da Radio CBN Vitoria (27) 8167-3414 Fonte: http://solucoeslucymizael.com.br/como-fazer-antimofo-caseiro-acabar-com-o-mofo-do-guarda-roupa/#more Outra receita - Como fazer antimofo caseiroSempre fui fa dos antimofo, principalmente na cozinha, area de servico e armarios que dividem parede com banheiros. Afinal, nada como ter os armarios de lugares umidos bem cheirosinhos ne?Imagine que quando eu era pequena, meu quarto era cercado pelo banheiro do meu irmao de um lado, pelo meu do outro, pela cozinha externa de outro e por uma area aberta de outro. Foi ai que conheci o antimofo. E desde entao sempre que vejo certa umidade, ja vou colocando um potinho.Todo mundo sabe que esses potinhos nao sao muito baratinhos para comprarmos toda hora (ate porque duram so um mes e temos que colocar um em cada gaveta e reparticao de armario). O melhor e que nao precisamos gastar todo nosso rico dinheirinho
com esses potinhos milagrosos, fazer em casa e muito facil. Desde que eu aprendi, faco sempre por aqui. Vamos la?Voce vai precisar de:Pote de antimofo usadoCloreto de calcio escamadoFiltro de cafeTesoura1. Reaproveite os potes que voce ja tem em casa: eu costumo reaproveitar os potes que ja tenho de outros antimofo. Assim, o acabamento fica melhor e mais bonitinho. Lave e seque bem antes de usar.2. Coloque um pouco de cloreto de calcio na parte de cima (gradinha) do pote do antimofo. Eu comprei o meu aqui, mas voce tambem pode encontrar em casas de material agricola. Um quilo da para fazer muitos potes.3. Corte filtro de cafe na medida da boca do pote: e isso mesmo. Corte o filtro de cafe para substituir aquele papel que vem com laminado.4. Coloque a tampa e pronto! O seu antimofo caseiro esta pronto para usar!Fonte: http://www.quebaderna.com/2013/12/como-fazer-antimofo-caseiro.html
Pacotinhos de gelatina de sabores e cores distintas: tutti frutti, limao, abacaxi, maracuja e morango.1 vidrinho de leite de coco1 lata (ou caixinha) de leite condensadoAgua ferventeAgua friaNao e preciso se prender a comprar exatamente os mesmos sabores de gelatina que usei, mas achei que o resultado foi bem satisfatorio na hora de se criar um efeito arco-iris. A quantidades de pacotinhos depende da profundidade da forma. De qualquer maneira, acho seguro adquirir no minimo 4.Agora, vamos ao modo de preparo. Antes de tudo, e importante que a forma esteja bem untada por dentro, com um pouco de oleo (nao se preocupe, nao ira passar nenhum gosto para a gelatina).1- Dissolva todo conteudo do pacote de gelatina azul (ou o primeiro sabor escolhido) em 150 ml de agua fervente, mexendo bem ate que nao sobre residuos.2- Acrescente 150ml de agua gelada a mistura e mexa novamente.3- Deposite metade da gelatina ja dissolvida em uma forma de pudim, com um furo no meio, untada com oleo.4- Leve ao freezer por 10 minutos.5- Adicione a metade da gelatina restante 2 colheres de leite condensado e 2 colheres de leite de coco. Mexa ate ficar homogeneo e opaco.6a- Passados os 10 minutos, retire a gelatina do freezer e despeje o creme opaco por cima da camada que ja comecou a endurecer, com muito cuidado.6b- Distribua o creme de modo a cobrir uniformemente toda gelatina que estava por baixo.7- Leve ao freezer novamente, mas dessa vez por 15 minutos.8a, 8b e 8c- Repita os passos anteriores com a gelatina verde, primeiro sozinha e depois com leite condensado e de coco, lembrando que o tempo no congelador e de 10 minutos para as camadas transparentes e 15 minutos para as opacas.9, 10 e 11- Continue repetindo todos os passos com as gelatinas seguintes: amarela, laranja e vermelha.Ao terminar o tempo de resfriamento da ultima camada (que, no meu caso, foi a vermelha cremosa), transfira a forma do freezer para geladeira. Obviamente nao pode deixar direto no freezer porque congela, ne? Hehehe!So desenforme a gelatina quando ela estiver totalmente durinha, o que nao deve acontecer antes de 4 horas de geladeira. Como sou medrosa, tirei da forma so no dia seguinte, mas nao e preciso tudo isso, hehehe! Caso nao se solte com facilidade, passe a forma com rapidez na chama do fogao, ate que as laterais se desprendam (muita agilidade nessa hora, para nao derreter tudo).Pode dar a maior do na hora de cortar, mas ao faze-lo voce nao ira se arrepender... fica ainda mais lindo por dentro do que por fora!Essa gelatina e divertida ate na hora de comer... dependendo do local da colherada (ou garfada), o gosto e diferente, por causa da combinacoes de gelatinas abrangidas, ja que os diferentes sabores nao se misturam. Da ate para brincar de comer camada por camada, hehehe! Achei a parte das cores quentes a mais deliciosa... e, para quem curte gelatina com leite condensado, e uma pedida mais que perfeita!Para que as camadas fiquem retinhas e certinhas e muito cuidado na hora de despeja-las. Se cair muita gelatina
de uma vez so, a forca e o peso do liquido pode furar a camada semi endurecida anterior ou vazar pelas laterais. Por isso, aconselho que a gelatina liquida seja feita em algum utensilio com bico, com o becker que eu utilizei, que da bastante firmeza e suavidade na hora de despejar o conteudo na forma. Outra vantagem de usar um becker e poder medir certinho o volume de cada camada, principalmente na hora de dividir a gelatina liquida pela metade. Certamente, isso tambem faz diferenca na aparencia.Um truque que utilizei foi inventar uma cor de gelatina que nao encontrei no mercado: a laranja. Apesar da gelatina de maracuja ja ser mais avermelhada do que a de abacaxi, nao era laranja o suficiente para ajudar no degrade. Para deixa-la mais avermelhada, salpiquei um tiquinho do pozinho da gelatina de morango na mistura.E mesmo importante respeitar o tempo de 10 e 15 minutos no freezer, entre cada camada (seja para mais ou para menos). Se voce deixar muito alem disso, uma camada pode se separar da outra na hora de tirar da forma ou servir.Quanto mais alta a forma, mais interessante o resultado, pois possibilita o uso de mais cores. Comece sempre pela tonalidade que considerar a mais bonita, pois e ela que ficara exposta no topo e ditara o visual.Caso queira utilizar roxo para compor o arco-iris completo, recomendo a gelatina de uva, nao a de amora. A tonalidade da gelatina de uva e bem mais viva, alegre e transparente. Ja a de amora e escura demais e um pouco opaca (da proxima vez, procurarei um forma mais alta ainda, que comporte o uso do roxo tambem)!E facil de fazer, so demanda bastante paciencia e um pouco de tempo livre. O resultado vale muito a pena!Acho importante informar que receita mais difundida na internet usa 6 colheres de leite condensado e 4 de leite de coco nas camadas de creme. Adaptei a receita para obter um resultado mais bonito. O excesso de creme na mistura estava deixando a gelatina molenga e as camadas opacas brancas demais. Ate tentei fazer com a receita original, mas o resultado nao foi tao bom. Ficou meio desengoncada, sabe? (veja aqui). Outro beneficio dessa mudanca foi um bom corte nas calorias (sem deixar o doce ruim ou sem graca).Fonte: http://www.gosteieagora.com/2013/08/01/como-fazer-a-gelatina-colorida-em-camadas/
a lei federal que torna obrigatorio o uso docinto.Algumas questoespara orientar sua pesquisa:1) Como funcionam ocinto de seguranca e o air-bag?2) Que conceitofisico estudado neste conteudo, leis de Newton (leis do movimento)esta relacionado a esses importantes itens de seguranca dosveiculos?3) O air-bag aindasera um item obrigatorio nos veiculos? Quando foi inventado?4) Quando foiinventado o cinto de seguranca? Cite a lei do Codigo de TransitoBrasileiro que torna obrigatorio o uso de cinto de seguranca.5) Verifique algumasestatisticas de transito relacionados a falta do cinto deseguranca e posicione-se contra ou a favor da lei apresentada naquestao anterior.6) Assista aosvideos nos seguintes links:https://www.youtube.com/watch?v=RxXjt1IggrIhttps://www.youtube.com/watch?v=IhUVB3lDIXAAtividade:Redija um texto eselecione imagens para elaborar um painel para apresentar essaaplicacao tecnologica associada ao conhecimento fisico para seuscolegas da escola.Adaptado do livro:Fisica em Contextos: pessoal, social e historico: movimento,forca, astronomia / Mauricio Pietrocola Pinto de Oliveira [et al.]- 1. ed.- v. 1 - Sao Paulo: FTD, 2010.
de aula.Os estudantes, assim, estabelecem relacoes entre teoria e pratica,ao mesmo tempo, expressam ao professor suas duvidas.AQuimica estuda o mundo material e sua constituicao. Considera-seimportante propor aos alunos leituras que contribuam para a suaformacao e identificacao cultural, que possam constituir elementomotivador para a aprendizagem da Quimica e contribuir,eventualmente, para a criacao do habito da leitura.Asaulas serao expositivas e praticas partindo do conhecimento previodos alunos, com a utilizacao do livro didatico: QuimicaCidada, livros pedagogicos, textos cientificos, bem como,situacoes vividas na pratica e relacionando com o conteudocientifico sistematizado.Seraoutilizados os laboratorios de ciencias e informatica, a tvpendrive para videos e teleaulas(Novo Telecurso Quimica), oBlog do Prof. Adao Reinaldo Farias: Fisica e Quimica no Cotidiano,alem de outros blogs e sites, que atraves de seu conteudo possamauxiliar na construcao e reconstrucao de significados doconhecimento quimico.REFERENCIASPARANA,Secretaria de Estado da Educacao. Diretrizes Curriculares darede publica de educacao basica do Estado do Parana: Quimica.Curitiba: SEED/DEM, 2009.QUIMICA.In: WIKIPEDIA, a enciclopedia livre. Florida: WikimediaFoundation, 2011. Acesso em: 23 fev. 2014.BELTRAN, N. O.;CISCATO, C. A. Quimica. Sao Paulo: Cortez, 1991.Quimicacidada: materiais, substancias, constituintes, quimica ambiental esuas implicacoes sociais, volume 1: ensino medio / Wildson LuizPereira dos Santos, Gerson de Souza Mol, (coords.). - 1. ed. - SaoPaulo: Nova Geracao, 2010. - (Colecao quimica para a novageracao)
com atividades avaliativas, contendo 05 questoes demultipla escolha e cinco com questoes abertas (o professor deveraelaborar as atividades).6- Resultadosesperados:Com a utilizacao dosrecursos multimidias sobre as leis de Newton (leis do movimento),espera-se que o aluno formule uma visao geral da mecanicanewtoniana, compreenda o conceito de massa como uma construcaocientifica ligada a concepcao de forca, perceba a influencia dadimensao de um corpo no seu comportamento perante a aplicacao deuma forca, aproprie-se do conceito de condicoes de equilibrioestatico identificado na primeira lei de Newton. Com as ideias demateria e espaco bem fundamentadas, o conceito de forca seradefinido a partir da variacao temporal da quantidade de movimento,que constitui a segunda lei de Newton. O estudante devera reconhecere reapresentar as forcas de acao e reacao nas mais diferentessituacoes (DCE- Fisica, 2008, pg. 93).Referencias:Fisica /varios autores Curitiba: SEED-PR p. 232Penteado,Paulo Cesar M. - Fisica ciencia e tecnologia / Paulo Cesar M.Penteado, Carlos Magno A. Torres. Sao Paulo: Moderna, 2005.http://www.youtube.com/watch?v=6BFR26hcbkohttp://efisica.if.usp.br/mecanica/ensinomedio/2_lei_de_newton/seg_lei_Newton/https://www.youtube.com/watch?v=4KDnaUfvnJIhttp://www.educadores.diaadia.pr.gov.br/arquivos/File/livro_didatico/fisica.pdf
e jogos no ensino de Fisica serautilizado para que o educando possa ser instigado a pesquisar epropor solucoes.Asaulas serao expositivas e praticas partindo do conhecimento previodos alunos, utilizando textos do livro didatico: Fisica eRealidade, livros pedagogicos, textos cientificos, bem comsituacoes vividas na pratica e relacionando com o conteudocientifico sistematizado.Seraoutilizados o laboratorio de ciencias para aulas praticas e olaboratorio de informatica para pesquisa em blogs e sites quetenham como conteudo a Fisica e outras ciencias e o Blog do Prof.Adao Reinaldo Farias (Fisica e Quimica no Cotidiano).NaTV pendrive sera exibido videos e aulas do Novo Telecurso paraauxiliar na compreensao dos conceitos fisicos.REFERENCIASPARANA,Secretaria de Estado da Educacao. Diretrizes Curriculares darede publica de educacao basica do Estado do Parana: Fisica.Curitiba: SEED/DEM, 2009.GONCALVESFILHO, Aurelio. Fisica e Realidade: ensino medio fisica Aurelio Goncalves Filho, Carlos Toscano. -1. ed. - Sao Paulo:Scipione,2010. - (Colecao Fisica e realidade)
buscadiferentes linguagens de programacao ;-Desenvolverhabilidades e competencias nas diferentes areas de conhecimento,aplicando os conteudos estabelecidos em curriculo;-Trabalhar com imagens criadas ou registradas pelos proprios alunos,ampliando suas habilidades cognitivas na area de criacao.-Elaborar templatesque desenvolvem alem de conhecimentos, tecnicas e habilidadesproprias, possibilitam utilizar-se da criatividade, da etica , e demuitos outros componentes da cidadania.-Podem elaborar animacoes para postar no blog, como resultados detrabalhos.-Trazer a discussao de valores e da moral, quando na postagem decomentarios, observando os limites do respeito a producao doproximo;-Ajudar a comunidade escolar com esclarecimentos e informacoeselaboradas pelos proprios alunos.-Incentivar a criacao de concursos entre os alunos de suasproducoes;Referencias:http://www.suapesquisa.com/educacaoesportes/informatica_educacao.htm,acesso em 14/06/2013.http://www.webartigos.com/artigos/a-utiliza-ccedil-atilde-o-do-blog-na-educa-ccedil-atilde-o/2017/,acesso em 14/06/2013.http://www.eca.usp.br/moran/internet.htm, acesso em 14/06/2013.
criando osaudiobooks. A desvantagem e que a leitura do livro eainda 1,2 vezes mais rapida que a do livro digital.Nao se pode dizer ainda que o livroeletronico e o continuador do livro, mas como incorpora novas midias (som e imagens),vem ganhando cada vez mais espaco.Para reflexao o poema de Joao AndreSoares:OLIVROOLivro e um amigoComele viajamos sem cessar.Alemdo horizonte, alem do mar...Aoler um livro,Possoser nuvem que flutua no ceu,Oubarco que corta as ondas de um sereno mar...Avoar, a flutuar,Ou acantar, ao lermos um livroPercorremosum arco-iris nas asas da imaginacao!...Umlivro pode relatar uma vidaDeamor ou de tristezaParasempre marcada no nosso coracao...Umlivro pode tambemInformar-nosda injustica,Daangustia, da tristezaQuerodeia o mundo.ComonevoaQuese nao dissipa!...Afinal,o livro e um amigo... o amigo...Referencias:http://www.ipv.pt/millenium/19_pers2.htm, acessado em 23/06/2013.http://revistaescola.abril.com.br/lingua-portuguesa/fundamentos/quem-inventou-livro-492512.shtml, acessado em 23/06/2013.http://pt.wikipedia.org/wiki/Livro, acessado em 23/06/2013.https://pt.wikipedia.org/wiki/Livro_digital, acessado em 23/06/2013.
ensino medio, 2001. 126 f. Dissertacao (Mestradoem Ensino de Ciencias) Instituto de Fisica/Faculdade deEducacao, USP, Sao Paulo. 2001.NOGUEIRA,S.; CANALLE, J. B. G. Astronomia:ensinofundamental e medio Colecao explorando o ensino. v. 11.Brasilia: MEC; SEB; MCT; AEB. 2009.OLIVEIRAFILHO, K. S.; SARAIVA, M. F. O. Astronomiaantiga.Disponivel em: <astro.if.ufrgs.br/antiga/antiga.htm>.PARANA.Diretrizescurriculares da educacao basica/DCEs -fisica. Curitiba: SEED/DEB, 2008.PARANA.Livrodidatico publico: fisica.Curitiba: SEED-PR. 2006.PARANA.Pratica investigativa no auxilio da aprendizagem da quantidade demovimento e das leis de Newton Carlos Hegeto. Maringa: SEED/PDE, 2010.PENTEADO,P. C. M.; TORRES, C. M. Fisica:ciencia e tecnologia.v. 1. 1. ed. Sao Paulo: FTD, 2010.PIETROCOLA,M. et al. Fisicaem contextos:pessoal, social e historico. v. 1. 1. ed. Sao Paulo: FTD, 2010.ROCHA;J. F. M. (org.). Origense evolucao das ideias da fisica.Salvador: EDUFBA, 2002.SANZOVO,G. C. Historiada astronomia.Disponivel em:<www.pt.slidedshare.net/PIBID02FisicaUEL/primeira-aula-de-astrofisica>.Acesso em 20 jan. 2014.SEED PR. COLEGIO ESTADUAL DR. FELIPE L. S. BITTENCOURT. Propostapedagogica curricular de fisica EJAelaborada pela equipe pedagogica do Colegio Estadual Dr. Felipe L.S. Bittencourt, conforme solicitacao do Nucleo Regional deEducacao (N.R.E.) do Municipio de Maringa. 2010.*Graduado em Quimica pela Faculdade de Filosofia, Ciencias e Letras de Arapongas (FAFICLA). Pos-graduado em Gestao Educacional pelo Instituto Paranaense de Ensino e Faculdade Maringa. Pos-graduado em Educacao Profissional e de Jovens e Adultos pelo Instituto Paranaense de Ensino e Faculdade de Tecnologia America do Sul. Endereco eletronico: adaoreinaldo@gmail.com.