" Conhecer um objeto implica a sua incorporacao a esquemas de acao,e isto e verdade desde os comportamentos sensorios-motores elementares ate as operacoes logico-matematicas superiores."Jean Piaget (Biologia e Conhecimento) Rosangela Spanazzi de OliveiraFones: 34 - 32226727, 32247344, 92022627Pedagoga/Psicopedagoga/Neuropedagoga Sindrome do Alcoolismo Fetal e suas consequencias para o desenvolvimento cognitivo infantil: um estudo clinico.Pricila A. Pires MacedoPedagoga e Psicopedagoga pela Faculdade Catolica de Uberlandia.Resumo: A Sindrome do Alcoolismo Fetal e uma patologia gerada pela presenca do alcool no organismo do feto em desenvolvimento gestacional. Este artigo tem como objetivo discutir os resultados de um estudo clinico que acompanhou e interveio nas dificuldades de aprendizagem de uma crianca com essa doenca. As estruturas de aprendizagem da crianca nao sofreram alteracoes significativas apos o periodo de tratamento, devido a dois fatores principais: a dificuldade de memorizacao e o numero insatisfatorio de sessoes de atendimento. Palavras-chaves: Sindrome do Alcoolismo Fetal , Dificuldades de Aprendizagem,Intervencoes Psicopedagogicas.Abstract: The Syndrome of Fetal Alcoholism is a pathology generated for the presence of the alcohol in the organism of the embryo in gestacional development. This article has as objective to argue the results of a clinical study that folloied and intervined in the difficulties of learning of a child with this illness. The structures of learning of the child had not after suffered to significant alterations the period from treatment, which had the two main factors: the difficulty of memorization and the unsatisfactory number of attendance sessions.Key words: Syndrome of Fetal Alcoholism, Learning Difficulty, Interventions Psychopedagogy I Introducao Este artigo tem como objetivo apresentar os resultados de um estudo clinico que acompanhou e interveio nas dificuldades de aprendizagem de uma crianca diagnosticada com Sindrome do Alcoolismo Fetal (SAF). Ao pesquisar sobre a SAF, verificou-se nas estatisticas um aumento significativo nos casos de recem-nascidos com problemas em seu desenvolvimento cognitivo. Desta forma, e importante um estudo clinico desta patologia para a area educacional, particularmente para a Psicopedagogia, visto que a SAF gera dificuldades de aprendizagem em criancas afetadas durante sua vida escolar. Constatou-se ainda que a literatura do meio educacional referente a essa doenca nao e suficiente para orientar seus profissionais. Assim, alem dos resultados apresentados neste estudo, tem-se a intencao de contribuir com a area da educacao de forma mais esclarecedora.II. - Sindrome do Alcoolismo Fetal A Sindrome do Alcoolismo Fetal e uma patologia gerada pela presenca de alcool no organismo do feto em seu desenvolvimento e causada por ingestao de bebida alcoolica pela mae durante a gestacao. Ha aproximadamente vinte anos, a comunidade cientifica vem se preocupando com a Sindrome do Alcoolismo Fetal (SAF). As primeiras descricoes cientificas dela foram realizadas em 1968 por Lemoine et al., na Franca, e por Jones e Smith, em 1973, nos Estados Unidos. Tais descricoes ocorreram a partir de estudos que verificaram que criancas nascidas de maes alcoolatras eram portadoras de diversas alteracoes no seu desenvolvimento natural, apresentando caracteristicas especificas, tais como face peculiar, retardo do crescimento em peso e altura, alta frequencia de malformacoes e de disturbios psicomotores. Essas caracteristicas em criancas recem-nascidas foram designadas como Sindrome do Alcoolismo Fetal (SAF). Todos os