Na Atividade 1,(anterior) voce aprendeu de modo mais detalhado o conceito de esferas de atividade humana e sua relacao com os generos do discurso.Nesta atividade, voce vai colocar esse conceito em pratica. Aqui posto na integra a proposicao do curso ao grupo 3, a expressao do grupo vem a seguir nomeada pelo titulo de discurso interrogatorio. Sendo individual sua execucao.Imagine a inusitada sequencia de eventos que segue, como se ela tivesse acontecido com alguem logo ao acordar: (Sequencia de eventos retirada de Lage, Nilson (1993). Estrutura da Noticia. Ed. Atica, Sao Paulo.)Alou quem esta falando? E o delegado?Ha um morto na minha porta o que devo fazer? Isto e, sera que foi? Foi assassinado? Ou foi morte natural?Como posso saber meu Sr. ainda estou no telefone?Pode vir agora, urgentemente?O Sr. e o delegado?O que fazia quando ouviu a campainha?E ao abrir a porta o que viu? O que fez?Tocou no corpo? O que sentiu? Quente ou frio?Havia sinais vitais?Quanto tempo levou ate telefonar para policia?Que horas eram quando abriu a porta?O que fez ate nossa chegada?Conhecia esta pessoa?Nao ouviu nada antes da campainha tocar?O Sr. vai sair da cidade?Por hoje e so, amanha continuamos nao saia da cidade ate terminarmos, e qualquer coisa ligue para mim! Carlos Eduardo Diniz Rosa (professor - arte educador)Este texto tem o objetivo de atender solicitacao do curso e deve sercaracterizado como discurso interrogatorio dando sequencia ao texto inicialda proposta sendo que deve apresentar conteudo tematico, forma composicional eestilo deste genero de discurso, desta forma esta relacionado com a esfera policiale criminal. Meu Perfil Souprofessora por vocacao. Quando crianca, minha brincadeira predileta era dar aulas para as coitadas deminhas bonecas. Imitava minha professora nesses momentos de brincadeira, escrevendo,na grande lousa que meu pai me dera, aquilo que havia sido visto na aula dodia. Fuialfabetizada pela Cartilha Caminho Suave e tenho doces lembrancas desse tempo,foi uma fase bastante feliz de minha vida. Da Cartilha para os livros foi umrapido pulo. Apesarde identificar-me com o magisterio, por influencia de meu pai, estudei e trabalheicom contabilidade. Assim que terminei o curso de contabilidade, mesmotrabalhando nessa area, resolvi estudar letras no periodo noturno. Terminei ocurso de Letras no final de 1985 e, no inicio de 1986, prestei concurso publicopara ingresso no magisterio paulista. Tendo passado, ingressei em 1987,abandonando entao minha antiga profissao. Naome arrependo da opcao que fiz, tanto que mesmo tendo pedido liquidacao de tempode servico, no inicio deste ano, ingressei em outro cargo. Enquanto a aposentadoria nao sai, estouacumulando os dois cargos, com um total de 44 aulas semanais dadas no Estado. Tambemleciono em escola particular, desde 1996. Fizduas especializacoes: em Lingua Portuguesa e em Metodologia do Ensino doEspanhol. Iniciei o mestrado com projeto na area da Analise do Discurso, entretanto,devido a sobrecarga atual de atividades, fui forcada a trancar matricula.Pretendo retomar o curso assim que sair minha aposentadoria no primeiro cargo. Por Cacia Pimentel Apesar de estar se aproximando o final do modulo, apos ler as producoes dos colegas, estou postando novamente meu interrogatorio com algumas alteracoes:Grupo 3-Aluna Isabel Cristina InterrogatorioDelegado Dr Iran: Voce sabe por que esta