quem oatira no chao aposeste e igualmente excluido. 183) VIU O MEUCARNEIRO!: -(MODERADO)Preparacao: As criancas formamuma roda bem aberta, ficando uma de fora a dois metros do grupo.Desenvolvimento: Para iniciar, ojogador isolado pergunta a alguem da roda: __ Viu o meu carneiro? Ao que talcrianca lhe indaga: __Como eque ele e? Aprimeira descreve entao algum companheiro da roda, ao qual ao reconhecer-se,sai em torno do circulo, sendo perseguido pelo jogadorisolado. Se ocarneiro consegue voltar a salvo em seu lugar, ocupa-o, cabendo ao outrorecomecar a brincadeira. Sendo apanhado vai para o centro efica no choco ateque outro tambem se deixe pegar e troque de lugar com ele. Quem consegueapanhar o seu carneiro tem direito de ficar na rodadepois de escolher oseu substituto. 184) VENDEDOR DEAVES: -(MODERADO)Preparacao: Criancas dispostas emfileiras ou semi circulos. As criancas divididas em grupos de 4 ou 5 tomaraonome de aves. Duas seraodestacadas: ocomprador um pouco afastado e o vendedor. O pique sera marcado emdeterminado lugar.Desenvolvimento: Ao iniciar o jogo ocomprador aproximar-se-a do grupo e apos o cumprimento, mantera com o vendedoro seguinte dialogo:__ Tem ave paravender?__ Sim, que avedeseja?__ Eu quero......(citar o nome de uma ave qualquer)As criancas quetiverem o nome da ave citada voarao, isto e, correrao para o pique sendoperseguidas pelo comprador. As que forem apanhadasficarao prisioneirose as outras voltarao aos seus lugares. 185) VIOLINHA,VIOLA!: -(CALMO)Desenvolvimento: As criancassentam-se, indiferentemente, em roda, ou em fila, num banco ou numa beira decalcada. Quem representa a"Violinha",fica de fora, e vem se aproximando aos pulos e pinotes, fazendo trejeitos ecaretas os mais comicos que possa imaginar. Dirige-se a umadas criancas,procurando faze-la rir, e naturalmente, cada uma morde os labios e faz forcapara ficar seria. Enquanto isso, a "Violinha", sem sedescuidar dacomicidade, canta a primeira parte da cantiga que da nome a brincadeira; asoutras criancas respondem em coro, cantando a segundaparte, repetindo-asempre, enquanto durar o folguedo.SoloViolinha, violaQuem se ri, ha deapanhar.CoroNao me rio,Nem me apanho,Nem sei quemapanhara!Se nao se conseguefazer rir a primeira, a "Violinha" tenta com outra, e assimsucessivamente, ate quebrar a seriedade de uma crianca. Esta, alem deser a"Violinha" da vez seguinte, "apanha", de brincadeira, eaparenta sofrer horrivelmente com as fingidas palmadas que leva. 186) CAMALEAO: - (ATIVO)Formacao: Este jogo necessitade um espaco relativamente plano, delimitado. Jogam pelo menos seis criancas.Coloca-se uma crianca (camaleao),virada de olhostapados pelas maos. As restantes criancas estao colocadas a vontade, a umadistancia de cerca de dez metros.Desenvolvimento: Ao sinal de inicio dojogo, as criancas perguntam em coro aquela que esta de costas: Camaleao, deque cor? . O camaleaoresponde dizendo umacor, por exemplo, o azul. Mal diz a cor, neste exemplo, o azul, o camaleaovira-se e comeca a correr atras dos colegas, quefogem. Ao fugir, ascriancas procuram um objeto da cor escolhida e tocam nele, a fim de se livrar.Neste caso, o camaleao nao as pode cacar. So podecacar aquelascriancas que ainda nao se livraram, ou seja, nao tocaram na cor escolhida. Se ocamaleao tocar em alguem antes de se livrar, este passaa ser o novocamaleao. Se o camaleao nao conseguir cacar ninguem, continua nesta funcao.Quando as criancas fazem a pergunta: Camaleao, de quecor?, e esteresponde