comente os textos complementares e de sugestoes. Assunto da aula 1:inclusao digitalorganizacao dos grupos de pesquisaHistoria das novas tecnologiasfrequencia por emaillista de alunos From Magna Coeli S.S.Galas Professor Pesquisador at Federal University of Piaui Fortaleza Area, Brazil Eu gostaria de adiciona-lo a minha rede profissional no LinkedIn. -Magna Coeli Confirm that you know Magna Coeli You are receiving Invitation to Connect emails. Unsubscribe © 2011, LinkedIn Corporation. 2029 Stierlin Ct. Mountain View, CA 94043, USA Postar por email os comentarios Conte sua experiencia em nova tecnologias na formacao do educador! This is a reminder that on October 15, Magna Coeli S.S.Galas sent you an invitation to become part of their professional network at LinkedIn. Accept Magna Coeli S.S.Galas's Invitation On October 15, Magna Coeli S.S.Galas wrote: > To: [magnagalas.coeli@blogger.com] > From: Magna Coeli S.S.Galas [magna@ufpi.edu.br] > Subject: Faça parte da minha rede no LinkedIn > Eu gostaria de adiciona-lo a minha rede profissional no LinkedIn. > -Magna Coeli You are receiving Reminder emails for pending invitations. Unsubscribe. © 2011 LinkedIn Corporation. 2029 Stierlin Ct, Mountain View, CA 94043, USA. This is a reminder that on October 15, Magna Coeli S.S.Galas sent you an invitation to become part of their professional network at LinkedIn. Accept Magna Coeli S.S.Galas's Invitation On October 15, Magna Coeli S.S.Galas wrote: > To: [magnagalas.coeli@blogger.com] > From: Magna Coeli S.S.Galas [magna@ufpi.edu.br] > Subject: Faça parte da minha rede no LinkedIn > Eu gostaria de adiciona-lo a minha rede profissional no LinkedIn. > -Magna Coeli You are receiving Reminder emails for pending invitations. Unsubscribe. © 2011 LinkedIn Corporation. 2029 Stierlin Ct, Mountain View, CA 94043, USA. A unidade um teve como objetivo apresentar o municipio de Criciuma atraves de diferentes olhares e representacoes. As imagens apresentadas sugerem possibilidades de trabalhos com as diferentes linguagens Os conceitos trabalhados sao localizacao, representacao, orientacao, tempo. A unidade tres tem como objetivo mostrar a dinamica historica e a organizacao espacial da cidade. Enfatiza que a cidade nao e estatica, e dinamica. Discute a evolucao urbana, os ritmos da urbanizacao e apresenta um retrato do campo e da cidade na atualidade. Mostra as mudancas territoriais do municipio e discute a importancia do patrimonio historico. Os principais conceitos abordados nesta unidade sao: cidade, municipio, urbano, rural, recursos hidricos, organizacao do espaco, patrimonio historico, territorio, democracia, participacao, agua. A unidade cinco retrata a dinamica populacional de Criciuma e regiao. Problematiza o processo de ocupacao reconhecendo e valorizando os grupos humanos que habitavam a regiao antes do processo colonial, analisa de forma critica e objetiva o processo de colonizacao e a fundacao da cidade, bem como lanca um olhar sobre os grupos que chegaram em epocas posteriores, principalmente os afro-descendentes, mostrando a pluralidade etnica da cidade. Tece consideracoes sobre os processos em curso como a migracao, imigracao e a emigracao, e mostra a importancia dos estudos populacionais na escola. Os conceitos trabalhados sao de imigracao, migracao e emigracao, populacao, regiao. As atividades encaminham para estudos da populacao regional. A unidade seis tem como objetivo mostrar as relacoes cotidianas que enfocam, identidade, habitos e a pluralidade artistica e cultural