Projeto no Terceiro Ano do MagisterioOficina do Livro das sensacoes 11/07/2011 Tema: O Circo Justificativa A crianca ao brincar, reflete nao so seus conflitos emocionais, mas tambem a sua competencia de desenvolvimento intelectual. Brincar e importante e essencial na vida humana, pois desenvolve habilidades e propicia a aquisicao de conhecimentos. Aprender atraves de brincadeiras alegra, desperta sentimentos, contribui para o desenvolvimento global e para a socializacao. E a partir dos estimulos que recebe do meio que a crianca esta inserida, que ela percebe o mundo a sua volta e constroi o seu mundo. Conforme o Referencial Curricular Nacional da Educacao Infantil (RCNEI),Para se desenvolver as criancas precisam aprender com os outros, por meio dos vinculos que estabelece. Se as aprendizagens acontecem na interacao com as outras pessoas, sejam elas adultos ou criancas, elas tambem dependem dos recursos de cada crianca. (BRASIL, 1998, p. 21).CRONOGRAMA: 19/03/2010ROTINA: Chegada 7:00 Chamada e calendario 7:40 Cafe 8:25 Higiene e escovacao 8:45 Roda de conversa e Musica 9:00 Atividade Planejada 9:50 Parque ou quadra 10:25 Higiene 10:55 Almoco 11:10 Higiene e escovacao 11:30 Sono 11:50 Objetivos Especificos:- Trabalhar a criatividade, imaginacao e percepcao auditiva e visual;- Desenvolver e ampliar o conhecimento previo dos alunos;- Desenvolver e ampliar a nocao da estrutura do rosto;- Desenvolver a coordenacao motora, o equilibrio, o impulso e a atencao;- Estimular a criatividade e imaginacao;- Integrar as criancas.CONTEUDOSConceitual: Vivenciar o mundo CircenseProcedimental: - Preparar a sala para a recepcao das criancas; - Caracterizar-se com a peruca e o nariz de palhaco;- Deixar brincar livremente com os baloes oferecendo o nariz para colocar; - Acertar as bolinhas na boca do palhaco;- Estimular a passar por cima do elastico; - Ouvir, cantar e dancar musicas do circo; - Fazer uma roda de conversa para explorar a caixa surpresa;- Escutar a historia do palhaco Bolao (historia modificada do palhaco Mocoto); - Construir um palhaco de circulos.Atitudinal:- Respeitar os colegas numa interacao harmoniosa e amigavel;- Participar das atividades propostas;- Usar da sua criatividade aprimorando seus conhecimentos. Encaminhamento: Organizar o salao com varios baloes pelo chao, a boca de palhaco num canto do salao e as bolinhas (plastico pequenas) para acertar na boca do mesmo e colocar dois palhacos de E.V.A para decorar. Deixar tocando musica sobre o tema, amarrar o elastico em duas cadeiras afastadas para que passem por cima, oferecer o nariz para que entrem no clima estimulando e brincando com as criancas. Fazer uma roda de conversa sobre o circo, realizando questionamentos significativos como: quem ja foi? O que tem la no circo? O que mais gostou? Deixar que se expressem e apos mostrar a caixa surpresa perguntando: o que voces acham que tem aqui dentro? Deixar que explorem a caixa segurando e expressando seus argumentos, depois de muitas respostas, abrir e mostrar o palhaco Bolao (balao cheio e amarrado, decorado como um palhaco com assessorios de papel) e contar a historia que esta digitada numa folha decorada como um cartao dentro da caixa surpresa, que conta um episodio que aconteceu com o palhaco Bolao. Apos convida-las a fazer o rosto do palhaco dando um