jogos educativos online para series iniciais Criando um portfolio Atividade 1.1 Quem sou como professor aprendiz Atividade 1.2 Registrando sua propria reflexao de como a escola se coloca diante desse novo panorama da sociedade e o papel do professor nesse desafio;Ser professor e se atualizar sempre, esta aberto as novas praticas, buscando inovar seus conhecimentos e desenvolvendo diferentes meios de ensinar criando melhores condicoes de aprendizagem dos alunos. Para que isso aconteca, o professor precisa estar constantemente em curso de formacao, compartilhando o que aprendeu. Nao adianta termos resistencia, a sociedade e a profissao exige essa busca constante.Atividade 1.3 Refletir sobre como vem sendo a aprendizagem dos professores, gestores e alunos para utilizarem as tecnologias no seu cotidiano;Os esforcos dos professores a participarem de formacao em Tecnologia Digital na sala de aula estao se transformando sonho em realidade. Alguns anos anteriores havia computadores somente em grandes empresas, para os trabalhos administrativos e agora esta se expandindo em todos os lugares. Nao tinhamos ideia que haveria chance de se ter tecnologia na rede publica de ensino e esta se tornando campo mais abrangente. Embora os profissionais sentem euforico com a chegada de maquinas e eles ainda nao conseguiram capacitacao para todos, mas o esforco e boa vontade e o que mais se mostra entre todos. A visao que tinha de melhorar o aprendizado dos alunos e fazer parte de um profissional qualificado esta se tornando realidade. Pois quando a escola se coloca diante dessa perspectiva abrange todos os que fazem parte dessa ideia inovadora.Atividade 1.4 Contribuicoes das tecnologias na escola em que trabalho, integracao pedagogica com o curriculo;Atividade 1.5 Mapa conceitual de aprendizagemAtividade 2.1 Experiencia de navegar livrementeAtividade 2.2 Coisas Importantes e Significativas no hipertextoAtividade 2.3 Impressoes sobre Experiencia de Navegacao - A Importancia das Comunicacoes em RedeAtividade 2.4 Plano de aulaDisciplina Envolvida: Ciencias Meio AmbientePublico Alvo: Alunos do 4o anoPeriodo de Execucao: 01 aulaObjetivo:Interagir com a tecnologia, acessando Hipertextos e Hipermidias para conhecer e familiarizar-se com as novas tecnologias. Descricao da Atividade: Fomos para o laboratorio de informatica apos a explicacao da aula: 1. Pesquisar com a turma o tema Meio Ambiente Por Um Mundo Melhor"2. Navegar no site Wikipedia, acessando os links sobre preservacao do Meio Ambiente3. Acessar se necessarios outros sites relacionados ao tema e navegar pelos hipertextos para aprofundar conhecimentos sobre as acoes desenvolvidas para a preservacao.4. Apos a pesquisa realizada, foi confeccionado um Portfolio (pasta)com as dicas; como podemos contribuir para mantermos o meio ambiente preservado.Listar varios hiperlinks relacionados ao assunto.Foi uma aula muito interessantes onde todos puderam participar e contribuir.A avaliacao foi feita por observacao da participacao e o envolvimento dos alunos. varios assuntos sobre jogos infantis e conteudos. sahushaushaushaushaushuahsua OMG, uma tochashaushaushaushua shuashuashuahsuashuaSe fode ai champz Aff,ja aconteceu isso comigo!Muito ruim.shaushaushaushaushau Uma palavra:cagao.hsauhsuashuashuahsuash shaushaushaushaushaushaushaushau FATOshaushaushaUSHAUSHUA Estao esperando oque galera?Mande logo suas tirinhas ou ideias para:nacaopb@hotmail.comPor favor mande anexado ou em algun link,com o seu nome!! Duas consideracoes de importancia nos fazem logo compreender, com quanta atencao devem os pastores explicar aos fieis as verdades deste nono artigo.A primeira e que, na opiniao de Santo Agostinho, os