ambito da Rede Municipal de Ensino, a assistencia psicossocial educacional, apoio psicologico, identificar problemas de desvio de aprendizagem, colaborar na assistencia tecnica pedagogica e psicopedagogica, orientar e encaminhar acoes que visem a melhoria das condicoes sociais para a aprendizagem, alem das seguintes: I. Elaborar e acompanhar pesquisas de identificacao das dificuldades de concentracao na aprendizagem; II. Planejar e desenvolver metodos simplificados de conhecimentos cientificos a serem distribuidos nas Unidades de Ensino, acompanhando a sua aplicabilidade para o bom desempenho de aprendizagem dos alunos; III. Elaborar metodos de compreensao dos multiplos referenciais da busca constante da facilitacao da aprendizagem; IV. Planejar acoes de identificacao de fatores da diversidade, na perspectiva de compreender as dificuldades de aprendizagem; V. Oferecer parametros cientificos a coordenacao tecnica pedagogica da Unidade Escolar, visando o incentivo a interlocucao de conhecimentos, simplificando a apreensao da complexidade social e cultural, e multideterminacao de fenomenos; VI. Compreender os fenomenos sociais, economicos, culturais e da historicidade contextual do educando, para facilitacao do processo de ensino-aprendizagem; VII. Disponibilizar para a Coordenacao Pedagogica, fundamentacoes que visem atencao a saude dos educandos e tomadas de decisoes;VIII. Elaborar, em parceria com a equipe Tecnica Pedagogica, instrumentos para definicao de acoes psicopedagogicas; IX. Identificar e analisar necessidades de natureza do educando, visando o seu pleno desenvolvimento; X. Identificar e analisar com eficiencia e presteza as necessidades de intervencao e planejar acoes de enfrentamento de desafios permanentes; XI. Planejar com a Coordenacao Pedagogica as dinamicas das interacoes dos educandos; XII. Planejar e elaborar projetos, a partir de referenciais teoricos e especificidade da comunidade escolar, visando contribuir para a melhoria das relacoes interpessoais na rede municipal de ensino;XIII. Exercer outras atribuicoes correlatas e afins. Art. 46- Ao Tecnico Administrativo Escolar compete no ambito da Escola ou da Unidade Tecnica da Secretaria de Educacao: I. Assessorar a Secretaria Municipal de Educacao nas acoes de administracao, de apoio aos meios educacionais, pedagogicos e culturais; II. Assessorar a Administracao da Unidade Escolar no desenvolvimento de tarefas relacionadas aos meios didaticos, apoio administrativo, organizacao dos espacos administrativos escolares; III. Exercer atividades administrativas nos aspectos de insumos administrativos escolares;IV. Desenvolver atividades de informatica, digitacao e mecanografia; V. Promover acoes de organizacao administrativa e de ordem administrativa escolar;VI. Desenvolver atividades de ordem tecnica administrativa no interior da Unidade de Ensino e Secretaria de Educacao;VII. Auxiliar na organizacao de arquivos escolares e da Secretaria de Educacao;VIII. Exercer outras atribuicoes correlatas e afins. Art. 47- Ao Auxiliar de Biblioteca compete desenvolver atividades de organizacao do espaco de leitura, organizacao e distribuicao de titulos e acervos e exercer outras atribuicoes correlatas e afins.Art. 48 - Ao Auxiliar de Infra-Estrutura Escolar compete no ambito da Escola ou da Secretaria Municipal de Educacao: I. Assessorar a administracao escolar ou a Secretaria Municipal de Educacao; II. Desenvolver tarefas relacionadas ao apoio administrativo escolar; III. Zelar e conservar a infra-estrutura escolar e da Secretaria de Educacao;IV. Desenvolver atividades de organizacao e limpeza; V. Exercer outras atribuicoes correlatas e afins.Art. 49 - Ao Condutor de Veiculo Escolar compete: I. Conduzir os veiculos automotores escolares; II. Zelar pela preservacao da integridade fisica e moral do