simples tomate, desde a plantacao ate ser jogado fora, o curta escancara o processo de geracao de riqueza e as desigualdades que surgem no meio do caminho. A lamentavel condicao de sub-existencia dos habitantes da Ilha das Flores deixa as pessoas pasmas. A ideia do curta-metragem e mostrar o absurdo desta situacao. Seres humanos que, numa escala de prioridade, estao depois dos porcos. Mulheres e criancas que, num tempo determinado de cinco minutos, garantem na sobra dos porcos (que por sua vez, alimentam-se da sobra de outros seres humanos com condicoes financeiras de escolher o alimento) sua alimentacao diaria.A obra Ilha das Flores e rica em informacoes reais (as vezes chega a ter um carater didatico), e ao mesmo tempo, segue a trajetoria ficticia de um tomate: plantado, colhido, vendido a um supermercado, comprado por uma dona-de-casa, rejeitado na hora de fazer um molho para o almoco, jogado no lixo, levado para a Ilha das Flores, rejeitado pelos porcos, e finalmente, encontrado por uma crianca com fome.A desigualdade social e toda perversidade de um sistema sao provocadas justamente por seres humanos que procuram viver em seus casulos de forma egocentrica e egoista, fingindo nao ver a realidade da exploracao do homem sobre o homem, esquecendo-se da solidariedade e afeto entre seus semelhantes. Dai a afirmacao no inicio do curta da nao-existencia de Deus. Infelizmente, explorar a miseria humana faz parte desse sistema, faz parte do progresso natural da sociedade. Uma prova disso e que o diretor nao precisava ir tao longe para ver a crueldade e a miseria do homem, bastava colocar uma camera em sua janela de casa.A nocao de progresso e o anteparo usado pelo filme para estabelecer propositalmente uma relacao insoluvel na sociedade capitalista. A capacidade criativa e o decorrente progresso sao conjugados com os diversos aspectos que envolvem a vida em sociedade. O lixo e capaz de unir- e nao separar como normalmente a parte limpa com a parte suja do filme. Logo, confirma-se uma incompatibilidade entre progresso e desenvolvimento humano. O espectador sente o sabor da simples profundidade sugerida pelo filme. E uma provocacao ao raciocinio social imediato, a propriedade privada, ao lucro, ao trabalho, a exploracao, a relacao entre progresso criativo e, consequentemente, tecnologico (criacao e evolucao estao intimamente ligados) e ao desenvolvimento social e humano. Passados quase vinte anos apos a sua producao, o curta ainda e bastante atual. O documentario e narrado pelo ator Paulo Jose e foi aclamado pela critica, vencendo varios premios.3o MOMENTO 4 AULAS Etapa 1 Producao escrita da resenha: os alunos darao inicio ao paragrafo introdutorio da producao escrita resenha ou solicitar a uma escrita inicial. A medida que o aluno for escrevendo, o/a professor/a fara as devidas orientacoes e retomadas, assim, ate a conclusao da producao com suas reescritas. No decorrer das reescritas, pode trabalhar os aspectos ortograficos e textuais.Etapa 2 - Apos a producao escrita, o texto sera publicado no blog da escola, caso a escola tenha, ou em um jornal informativo. AVALIACAO Como avaliar e um processo continuo e sistematico ao mesmo tempo, os trabalhos serao analisados