umgesto. Sao muitas as razoes para a leitura. Cada leitor tem a sua maneira deperceber e de atribuir significado ao que le.Inaja Martins de Almeida. O ato de ler.Internet: www.amigosdolivro.com.br (comadaptacoes).Minhamae muito cedo me introduziu aos livros. Embora nos faltassem moveis e roupas,livros nao poderiam faltar. E estava absolutamente certa. Entrei nauniversidade e tornei-me escritor. Posso garantir: todo escritor e, antes detudo, um leitor.Moacyr Scliar. O poder das letras. In: TAMMagazine,jul./2006, p. 70 (com adaptacoes). Existem inumeros universoscoexistindo com o nosso, neste exato instante, e todos bem perto de nos. Elessao bidimensionais e, em geral, neles imperam o branco e o negro. Estes universos bidimensionais quenos rodeiam guardam surpresas incriveis e inimaginaveis! Viajamosinstantaneamente aos mais remotos pontos da Terra ou do Universo; ficamossabendo os segredos mais ocultos de vidas humanas e da natureza; atravessamoseras num piscar de olhos; conhecemos civilizacoes desaparecidas e outras quenunca foram vistas por olhos humanos. Estou falando dos universos a quechamamos de livros. Por uns poucos reais podemos nos transportar a essesuniversos e sair deles muito mais ricos do que quando entramos. Internet: www.amigosdolivro.com.br (comadaptacoes). Considerando que os textos acima temcarater apenas motivador, redija um texto dissertativo a respeitando seguintetema:OPODER DE TRANSFORMACAO DA LEITURA. Ao desenvolver o tema proposto,procure utilizar os conhecimentos adquiridos e as reflexoes feitas ao longo desua formacao. Selecione, organize e relacione argumentos, fatos e opinioes paradefender seu ponto de vista e suas propostas, sem ferir os direitos humanos.Observacoes:_Seu texto deve ser escrito na modalidade padrao da lingua portuguesa._O texto nao deve ser escrito em forma de poema (versos) ou narracao._O texto deve ter, no minimo, 15 (quinze) linhas escritas.Plano de texto: uma sugestaoTema proposto pela prova: O poder de transformacaoda leituraGenero: dissertacaoOferta da prova: Tres textos que abordama leitura de modos distintos. O primeiro considera a leitura a partir dadecodificacao de todo e qualquer texto escrito. O segundo narra de modo autobiograficoa aproximacao do autor com os livros. O ultimo trata a literatura como umaespecie de tunel do tempo e do espaco, capaz de conduzir o leitor assim que as paginasde um livro sao abertas.Reflexoes1- A palavra escrita realmente influencia as acoes do dia-a-dia? Mesmo queestejamos em um pais de poucos leitores?2- Como as pessoas se aproximam dos livros?3- Todos a quem os livros sao garantidos pelas familias se tornam escritores?4- O acesso aos livros, desde a infancia, e uma realidade nacional?5- Os livros sao tao indispensaveis para a familia brasileira como a TV?6- Todo escritor e antes de tudo um leitor (Moacyr Scliar)?7- Os livros podem, de fato, transportar o homem para outros universos?8- Que outros veiculos podem fazer o mesmo? Esse transporte depende apenas doslivros? Qual e a participacao do leitor nesse processo?Repertorio (conhecimento adquirido)1- A literatura realista do fim do seculo XIX propoe uma aproximacao entre oleitor e as reflexoes desenvolvidas nos romances e contos.2- As digressoes dos narradores de Machado de Assis muitas vezes questionam oproprio livro. Lembro de algumas dessas passagens?3- Filmes sobre escritores e leitores (As Horas, Nunca Te Vi, Sempre te Amei, OCarteiro e o Poeta, so para ficar com alguns bem conhecidos.)4- Versos sobre o assunto