Pessoal,Abaixo coloquei um video da serie A era dos Videogames. Nos ultimos anos varios jogos digitais com narrativa historica foram lancados no Brasil. Destaca-se a participacao das Universidades no desenvolvimento desses jogos, a exemplo do Triade: Liberdade, Igualdade e Fraternidade (UNEB, 2008); Cabanagem (UFPA, 2009); Estrada Real Digital (UFMG, 2009), etc. Em 2010 contaremos tambem com Buzios: Ecos da Liberdade (UNEB) e Kirimure (UFBA.Apesar de nao ser desenvolvido em uma Universidade, o Capoeira Legends (Donsoft, 2009 )tambem traz a narrativa historica. Retrospectiva dos jogos desenvolvidos no Brasil. Os jogos compoem a vida dos homens desde os tempos mais remotos. Estes sempre estiveram presentes na historia humana como uma forma ludica, prazerosa de socializacao, no qual uma realidade paralela e criada. Dentro de um contexto de fantasias, de liberdade, as pessoas que jogam produzem um mundo analogo com suas regras, seus sujeitos, para o alcance de um objetivo comum, a diversao. Desta forma, exercitam a imaginacao, a memoria, a criatividade, a curiosidade... Enfim, movimentam todas as suas inteligencias para que a brincadeira nunca perca a graca. Desde o jogo de tabuleiro, o antigo Atari, famoso video-game dos anos 80, ate os atuais jogos eletronicos, todos estes abusam da imaginacao de seus participantes, que constroem situacoes unicas para vivenciarem aquela metafora da vida real. Por isso, e comum criar apelidos dentro do grupo, ate uma linguagem propria nesta conjuntura, que para quem de fora ve, nao entende, acha estranho, nao percebe que aquele e um mundo fantasioso de quem quer esquecer dos problemas cotidianos, quer extravasar, quer ter aquela identidade, que na vida real nao e permitida, ou ate mesmo, quer aprender a viver em sociedade a partir de uma brincadeira, que e o caso das criancas. E por ser esta clara valvula de escape, esta catarse, que os jogos evoluem junto com o ser humano, com a sociedade. Se antes se jogava com o vizinho, com a familia, com os amigos proximos, o domino, as cartas, o jogo da vida, o banco imobiliario, o war, o video-game, com o famoso Mario Bross, hoje atraves da internet e possivel jogar com qualquer pessoa no mundo, que esteja conectada a rede e que compartilhe do mesmo desejo. Ou seja, o jogo acompanha a historia, pode caracterizar epocas, porque o homem necessita dele, deste ambiente imaginario, para poder viver a sua realidade. O jogo seduz, e atrativo, porque desafia, permite que o individuo use os seus sentidos, use todas as suas habilidades para criar estrategias, para inventar planos, que abusam do raciocinio, da capacidade de resolver problemas, exige que o sujeito produza, crie, seja dinamico. Para que, o objetivo comum a todos os participantes seja alcancado, que nao e ganhar, mas sim se divertir. Ja que, tudo isso acontece num contexto ludico, sociavel, envolvente, colaborativo e interativo. Portanto, os jogos devem permear todos os momentos da vida do ser humano, sobretudo, na escola, para que o desenvolvimento aconteca plenamente, atraves do dinamismo divertido que estes propoem. Pois, eles sao sempre contemporaneos, estao em continuo movimento junto com o homem, junto com a historia. Retirado de:http://educacao.atarde.com.br/?p=2437 Nem