Evolucao dos Modelos Atomicos Radiatividade DEIXE SEU PROBLEMA QUE TE DOU A SOLUCAO! Polimeros Atividade de Cinetica Quimica Um super resumo de reacoes redox para compostos organicos. Reacao Meio Reagente Produto OZONOLISE O3/Zn ALCENO (DUPLA EM CARBONO SECUNDARIO)OUALCENO ( DUPLA EM CARBONO TERCIARIO) ALDEIDO +ZnOCETONA +ZnO O3/H2O2 ALCENO (DUPLA EM CARBONO SECUNDARIO) ACIDO CARBOXILICO +ZnO OXIDACAO DE ALCOOL K2Cr2O7/H2SO4 ALCOOL PRIMARIO ALDEIDO a AC. CARBOXILICO ALCOOL SECUNDARIO CETONA METANOL AC. CARBONICO OXIDACAO BRANDA KMnO4/OH- ALCENO DIOL ALCINO CETONAS OU ALDEIDOS E/OU FUNCAO MISTA (CETONA ALDEIDO) OXIDACAO ENERGETICA KMnO4/H+ ALCENOS CETONAS 1 DOIS CARBONOS DA DUPLA LIGACAO LIGADOS A CARBONO 2 UM CARBONO DA DUPLA LIGADO A CARBONO E OUTRO A HIDROGENIO. CETONA E AC. CARBOXILICO, RESPECTIVAMENTE. 3 DOIS CARBONOS DA DUPLA LIGACAO LIGADOS A HIDROGENIO. AC. CARBOXILICOS 4 CARBONOS DA DUPLA LIGADOS A DOIS HIDRPGENIOS CADA. DIOXIDO DE CARBONO E AGUA Reacao Meio Reagente Produto OXIDACAO ENERGETICA KMnO4/H+ ALCINO CO2 CARBONO PRIMARIO CARBONO SECUNDARIO AC. CARBOXILICO CICLANO DIACIDO CARBOXILICO REDUCAO HIDROGENACAO CATALITICA Ni/ ALCENOS E ALCINOS ALCANOS BORO HIDRETOS OU ALUMINO - HIDRETOS NaBH4 /ETANOLOULiAlH4/ETANOL COMPOSTOS CARBONILADOS ALCOOL HIDROGENIO LIVRE Zn/HCl CARBONILADOS ALCOOL Zn - Hg/HCl CARBONILADOS ALCANOS NITROCOMPOSTOS AMINAS REAGENTES DE GRIGNARDREAGENTES DE GRIGNARD H3C MgClH3C - MgCl GRIGNARD + DIOXIDO DE CARBONO ACIDO CARBOXILICO + Mg(OH)Cl GRIGNARD + ACIDO CARBOXILICO CETONA + Mg(OH)Cl GRIGNARD + ACIDO METANOICO ALDEIDO + Mg(OH)Cl GRIGNARD + CETONA ALCOOL TERCIARIO + Mg(OH)Cl GRIGNARD + ALDEIDO ALCOOL SECUNDARIO + Mg(OH)Cl GRIGNARD + METANAL ACOOL PRIMARIO + Mg(OH)Cl Para mais informacoes, deixe seu comentario. Baixe pelo link o pdf?file:///C:/Users/diego/Documents/aulas/Evolu%C3%A7%C3%A3o%20dos%20Modelos%20At%C3%B4micos.pdf UM RELATO QUE DENUNCIA QUE O ENEM DE HADDAD E IRRESPONSAVEL E FONTE DE INJUSTICA: O ALUNO DEPENDE DO ARBITRIO DE QUEM CORRIGE A PROVA, NAO DA SUA COMPETENCIAFernando Haddad transformou o Enem numa fonte de injustica. Por que? Em vez de criterios objetivos para medir competencias, tem-se o caminho aberto para o arbitrio. O relato abaixo, enviado por um professor convidado a corrigir as redacoes que tem peso importantissimo no exame , da conta de como as coisas sao feitas. O vestibular tradicional pode nao ser o melhor meio para selecionar os alunos que ingressam nas universidades mais concorridas, mas ha que se admitir: ele seleciona os que sabem mais. O modelo de Haddad seleciona os que tem mais... sorte! Segue o relato.Ola, Reinaldo, sou professor de Lingua Portuguesa e, por diversos motivos, gostaria de nao me identificar. Bom, a questao e a seguinte: no mes de outubro do ano passado recebi o telefonema de uma moca, uma das coordenadoras do ENEM, convidando-me a participar da equipe de correcao das redacoes. Como ja havia trabalhado como corretor de alguns vestibulares, e o periodo de correcoes coincidisse com o meu periodo de ferias, aceitei o convite.Assim, fui informado que a partir do final do mes de novembro os professores convidados seriam convocados para um treinamento com a finalidade de ajustar os criterios que seriam utilizados na realizacao do trabalho. O mes de novembro passou sem que recebessemos qualquer mensagem da coordenacao, que so nos procurou, atraves de e-mail, em meados de dezembro, para nos enviar a senha de