de uma politica energetica que contemple aparte da populacao mundial sem acesso aos beneficios da eletricidade;u Conhecer e diferenciar as formas de organizacao do trabalho (taylorismo,fordismo e toyotismo) em suas relacoes com a produtividade; u Conhecer a historicidade da industrializacao brasileira;u Compreender as revolucoes agricolas, tendo em vista seu contextohistorico e politico;u Relacionar a estrutura fundiaria no Brasil as leis que as consolidaram.1.2.3. 3a Serie:u Utilizar os conhecimentos adquiridos para interpretar as noticiasveiculadas pela midia em torno de conflitos etnicos, discriminacao racial,preconceito e xenofobia;u Compreender os principais fatores que motivam as lutas separatistas decunho nacionalista;u Compreender as peculiaridades do terrorismo contemporaneo;u Relacionar o processo de urbanizacao ao de industrializacao;u Discutir o conceito de cidadania e aplica-lo ao seu dia a dia;u Compreender o processo deurbanizacao no Brasil e a tendencia de alteracao desse processo verificada apartir da decada de 1990;u Conhecer as teorias populacionais, contextualizando-as historicamente, eposicionar-se criticamente em relacao a elas;u Relacionar o problema do desemprego as mudancas ocorridas ao longo doprocesso de desenvolvimento do capitalismo;u Conhecer os movimentos migratorios e suas razoes;u Entender o mapeamento das migracoes internas no Brasil no periodocolonial e pos- colonial;u Compreender a posicao do Brasil nas relacoes comerciais globais;u Conhecer com maior profundidade a diversidade natural, economica,social, cultural, historica do territorio brasileiro, inferindo dai a as basesdas diversas regionalizacoes.2. JUSTIFICATIVAAo conceber o espaco de vida do serhumano como produto historico construido pela sociedade, cresce a importanciado ensino de Geografia, na medida em que propicia aos alunos o conhecimentocritico da realidade espacial e; com isso a participacao consciente e responsavelno processo social de producao do espaco geografico.3. CONTEUDOS3.1. 1a Serie BIMESTRE DATA CONTEUDO 1 14/02 a 27/04 Cap.1 O conhecimento geografico: importancia e breve historico.Cap.2 Lugar, paisagem e espaco geografico.Cap.3 O Estado-Nacao: fronteiras, territorio e territorialidade.Cap.4 A localizacao no espaco geografico.Cap.5 A medida do tempo no espaco geograficoCap.6 A representacao do espaco geografico: a construcao de mapas.Cap.7 A representacao do espaco geografico: linguagem cartografica e leitura dos mapas. 2 02/05 a 12/07 Cap.8 A evolucao geologica da Terra.Cap.9 Estrutura geologica e as formas de relevo da Terra.Cap.10 Agentes formadores e modeladores do relevo terrestre.Cap.11 O tempo meteorologico e os elementos do clima.Cap. 12 Fatores do clima e os tipos climaticosCap.13 Os grandes biomas terrestres.Cap.14 Os grandes biomas terrestres: biomas tropicais, montanhas e desertos. 3o 30/07 a 27/09 Cap.15 A populacao da Terra: fatores do crescimento e teorias demograficas.Cap.16 A populacao mundial e suas diversidades.Cap.17 A pobreza no mundo e as migracoes internacionais.Cap.18 O processo de urbanizacao no mundo.Cap. 19 A disputa pelo territorio: nacionalismo, separatismo e minorias etnicas.Cap.20 Terrorismo, religiao e soberania.Cap.21 Oriente Medio: uma regiao rica e sem paz. 4o 04/10 a 11/12 Cap.22 A poluicao do ar atmosferico e as mudancas climaticas.Cap.23 Agua: o mau uso e a poluicao podem levar a escassez.Cap.24 Erosao e contaminacao dos solos.Cap.25 Desenvolvimento sustentavel: um desafio global. 3.2. 2a Serie BIMESTRE DATA CONTEUDO 1 14/02 a 27/04 Cap.1 O capitalismo e a DIT.Cap.2 A guerra fria e o mundo bipolar.Cap.3 A globalizacao e a economia-mundo.Cap.4 A internacionalizacao do capital e a importancia do setor terciario no mundo globalizado.Cap.5