Este espaco sofrera mudancas, nada mais justo ja que a minha vida esta mudando quase que totalmente! Aguardem... Seguir para o formulario de infra estruturahttps://docs.google.com/spreadsheet/viewform?fromEmail=true&formkey=dGR0YVUyb3FzNkFGRFltOVF3N19sQnc6MQ Coloquei esse titulo para causar uma certa polemica mesmo, obviamente nao concordo com o ensino religioso nas escolas. Se queremos trabalhar na/para a diversidade acho que qualquer tipo de tentativa neste sentido so pioraria a situacao. Primeiramente, porque os alunos que tem a religiao ensinada se sentiriam maioria e fortalecidos pela escola; enquanto os alunos pertencentes a outras religioes ou se calariam ou sofreriam algum tipo de perseguicao e bullying.A LDB tem um artigo exclusivo para o ensino religioso, nele diz que o mesmo deve ser de acordo com a escolha dos sistemas de ensino inclusive sua forma de admissao, e que para ser estabelecido o conteudo serveria ser feita uma consulta a uma associacao composta por membros de varias religioes. Diz tambem que a matricula e facultativa e a disciplina deve ser oferecida no horario normal de aula. No estado Rio de Janeiro, a lei 3.459 que nao esta mais em vigor (por enquanto, pode ser recorrida), discorria sobre justamente o inverso da LDB, o ensino seria confessional e a admissao de professores seria de acordo com a porcentagem da religiao dos alunos que frequentam as escolas. So uma pergunta, alguem acredita que todos os alunos de religiao senao catolica ou protestante bateram no peito e gritaram bem alto sua religiao? Principalmente os de religioes africanas ne? Afinal eles ja nem sao chamandos de macumbeiros toda hora... Bom, esse despalterio foi anulado por estar contrario a legislacao federal (mas nove anos depois).Fico muito feliz por essa decisao ter sido tomada apesar de tao tardia, mas acho que a discussao nao pode ser silenciada. Nao concordo com o ensino religioso, mas uma ensino das religioes como propoe a reformulacao da LDB no artigo 33. Mas ai e que esta, a discussao sobre religioes nao precisa ser uma coisa especifica, eu enquanto estudante tive aula sobre religiao nas aulas de historia e, agora com a lei 11.645 que modifica a LDB, fica evidenciado o ensino das africanidades e cultura e religiao indigenas, principalmente nas disciplinas de historia, literatura e artes. apesar desta alternativa, ainda acho insuficiente. O ensino das religioes deve ser um tema mais evidenciado no ambiente escolar, deve ser considerado como e, ou seja, um tema transversal, todas as disciplinas deveriam trabalhar a pluralidade cultural em seus conteudos especificos. Acho que o momento disciplina se faz necessario enquanto esse tema transversal nao se constitui um fato no ambiente escolar. Afinal todo preconceito se baseia na falta de conhecimento sobre um determinado assunto. Entender as diferentes religioes para poder entender algumas acoes do proximo e poder ate dialogar com ele com mais propriedade sobre religiao. So assim os alunos viveriam mais plenamente na/para a diversidade e reduziriamos mais os casos de fanatismo religioso, que recorrem em tanto preconceito com o proximo. https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?fromEmail=true&formkey=dDY0SXc5UGxrczVLZk50MHhxeWpGRFE6MQhttps://docs.google.com/spreadsheet/viewform?fromEmail=true&formkey=dHZDQlZUMmlHWnQ5aDZrOTJocTExQkE6MAhttps://docs.google.com/spreadsheet/viewform?fromEmail=true&formkey=dHVIa2RKd0RoNHdVTWd1WlMydDVFR2c6MAhttps://docs.google.com/spreadsheet/viewform?fromEmail=true&formkey=dFBOOGhkaVFSS012amk0M1F4TkdXLXc6MAhttps://docs.google.com/spreadsheet/viewform?fromEmail=true&formkey=dDRxSERtM2IzTHBqeVhSemRXcm5iRlE6MAhttps://docs.google.com/spreadsheet/viewform?fromEmail=true&formkey=dEU4ZFFBZlBPSllwZDlzTUdyRjdZclE6MA Em 2007, tive o prazer de participar da organizacao do IV EREBIO da regional II (Rio de Janeiro e Espirito Santo), que foi em Seropedica.