Contextos conferencias 2009 from anselmoaugusto Os alunos da escola Tiradentes I, 5a A e 5a C fizeram um levantamento sobre os problemas ambientais na escola. Percorreram o patio, visitaram a biblioteca, os corredores e areas onde ha problemas ambientais. O levantamento de sua pesquisa servira para a construcao da "Arvore dos Sonhos", na qual eles irao expor os problemas e fazer propostas de melhoria. clique na imagemHa uma diferenca em relacao aos vocabulos entre a lingua inglesa falada na Inglaterra e a lingua inglesa falada nos EUA. Confira na tabela as mais comuns. Durante os meses de outubro/2012 a fevereiro/2013, alunos da Escola Estadual Tiradentes I tiveram acesso aos softwares ELO e Hot Potatoes no Laboratorio de informatica. Atividades desafiadoras e interativas foram realizadas com alunos das 5as e 7as series e serviram para o aprendizado de alunos familiarizados com as novas tecnologias. Para o professor Anselmo Fernandes, o mouse substituiu a caneta e o monitor do computador, o caderno. As atividades sao avaliativas e permitem contato com o professor via e-mail. Assim, o feedback vai alem do espaco pedagogico. "Em casa, ou ate mesmo na escola, no intervalo, posso verificar o desempenho dos alunos nas ativiades enviadas para o meu e-mail e ver os comentarios dos alunos e responde-los", diz o professor.Samara, da 7a A, diz em seu comentario com um resultado de 9,5, comentou: "eu gostei muito dessa atividade". Ja o Vynicius da mesma serie diz: "valeu professor aprendi bastante eu e meu colega". Mayra e Alerandra da 5a c, com acerto de 70%, comentaram: "eu achei legal muito divertido com as atividades foi muito legal pra gente brincar e aprendedo" ;) ;D".A interatividade dessa ferramenta, para nos professores, torna-se ludica na medida em que os alunos enxergam a possibilidade de aprender brincando, como eles comentam. O aprendizado passa a ser coletivo, pois compartilham a mesma maquina dois ou tres alunos. Em um outro momento, as atividades trabalhadas na sala de informatica foram revistas em sala de aula com exercicios orais e escritos e os alunos produziram pequenos textos, com informacoes sobre eles, em ingles. Criado por Vilson Leffa, Doutor em Linguistica Aplicada pela Universidade do Texas, visa dinamizar o aprendizado atraves de ferramentas de autoria. Tive oportunidade de participar de suas aulas em minha pos graduacao pela UFAM (Universidade Federal do Amazonas). As ferramentas de autoria permitem a interacao de aprendizagem do aluno atraves de recursos tecnologicos de hipertexto com audio, video, gifs. textos com tradutor. Tenho criado dezenas de atividades e compartilhado com alunos e professores minha experiencia, mediando o processo de ensino-aprendizagem com as ferramentas. Clique no link abaixo e conheca os diversos recursos disponiveis para aprendizado de Lingua Inglesa:http://www.elo.pro.br/repositorio/ingles.html clique aqui clique na imagemO SIMPLE PRESENT e um tempo verbal usado para descrever acoes rotineiras. Confira as acoes mais comuns no poster acima. Example: You clean your house every day.Na forma interrogativa usa-se o verbo auxiliar DO que auxilia o verbo principal.Example: Do you clean your house every day?A resposta pode ser tanto afirmativa: Yes. I do.Como negativa: No, I don't (do + not).Na 3a pessoa