Resumo:Implantacao da educacao a distancia oficial no BrasilDentre os autores dessa literatura, Niskier (1999), ja tinha dado a conhecer que a modalidade a distancia no Brasil teve sua origem no Movimento de Educacao de Base (MEB), na decada de setenta, com o objetivo de alfabetizar adultos atraves do Radio, tendo sido implantada com o Programa Nacional de Teleducacao (Prontel) na gestao de Jarbas Passarinho como Ministro da Educacao.Alguns autores acreditam que o surgimento da educacao a distancia no Brasil na decada de 70, representou, na verdade, uma alternativa encontrada pelo Governo Federal para tentar diminuir o analfabetismo no pais, enquanto outros, acreditam que o governo foi levado a legalizar e regulamentar a educacao a distancia pelo fato de os meios de comunicacao, ja naquela epoca, mostrarem-se favoraveis a pratica de ensino.Regulamentacao da educacao a distancia oficial no BrasilEmbora se considere que a oficializacao e a regulamentacao da educacao a distancia no Brasil ocorreram com a Lei no 5.692, de 11 de agosto de 1971, Artigo 26, nao se pode deixar de observar que na verdade essa lei era especifica para o ensino supletivo a distancia diferentemente da lei de dezembro de 1996.Para Niskier (1999), um dos problemas mais serios da educacao a distancia e a capacitacao de professores para essa modalidade de educacao, o que, segundo ele, nao um problema so da educacao a distancia, mas da educacao brasileira como um todo, embora isso nao impeca que inumeras instituicoes oferecam diversos cursos atraves do ensino a distancia.Pode-se pensar que, do ponto de vista economico, a educacao a distancia pode ser a solucao para muitas pessoas que jamais teriam condicoes de obter conhecimento e capacitacao profissional pelas vias tradicionais e, por decorrencia, obter uma melhor qualidade de vida. Se assim for, a educacao a distancia pode ser considerada extremamente positiva tanto para quem a adota porque precisa de um bom desempenho profissional e objetiva uma melhor qualidade de vida, quanto para quem precisa de profissionais qualificados, objetivando alcancar maior lucratividade.Historia viva da educacao a distancia oficial no BrasilEmbora muito mais recente do que a educacao a distancia nao-oficial, e devido a essa sua juventude, a educacao a distancia oficial no Brasil conta ainda com algumas pessoas que participaram ativamente da sua historia. Tendo seus nomes vinculados a educacao a distancia no Brasil por seus trabalhos, algumas dessas pessoas foram contatadas e deram significativa Nao se objetivou no trabalho analisar os dados obtidos junto aos representantes da historia viva da educacao a distancia no Brasil, mas simplesmente conhece-los, a partir do teor das entrevistas concedidas por Jarbas Passarinho, em dezembro de 2001 e Samuel Pfromm Netto, em julho de 2002, e do depoimento enviado por e-mail por Arnaldo Niskier, em junho de 2003.Jarbas PassarinhoEm sua entrevista, Jarbas Passarinho fez uma longa exposicao de suas ideias a respeito de educacao a distancia; educacao no Brasil; problemas enfrentados quando esteve a frente do Ministerio da Educacao como, por exemplo, as reformas no ensino de 1o, 2o e 3o Graus; analfabetismo no pais; suas realizacoes e frustracoes como Ministro da Educacao; sua participacao, como Ministro da Educacao