15a jornada pedagogica organizada pelo Sindicato dos Professores no Estado da Bahia -Sinpro-BA, com o tema: A Arte de Ser Professor. Acontecera no dia 23 a 25 de Setembro de 2009, no Instituto Social da Bahia -ISBA.As apresentacoes se constituirao: por leituras, conferencias, oficinas, workshops e debates.Para maiores informacoes: (71) 3237-2027 /comunica@sinpro-ba.org.brO investimento para Educadores sindicalizados, Educadores de Rede Publica e Estudantes: R$ 40,00; Educadores nao sindicalizados e outros profissionais: R$ 90,00. Encontra-se em expansao e formacao a sociedade da informacao, repleta de significados e conceitos para quem quiser deles desfrutar. Embora a exacerbacao de novas informacoes e o querer de esta entretida nelas exige muito de competencia principalmente de como saber se e bom ou ruim, se tem valor ou nao a informacao.De fato os responsaveis pela educacao da crianca escolherao aquela escola que o seu curriculo esta recheado de conteudos , mas nao necessariamente por que ha computadores. O computador e um veiculo no qual e indispensavel na aprendizagem do aluno, pois ele abrange de recursos que facilitam e estimulam na pesquisa, resolucao de exercicios alem de socializar atraves de grandes sites de relacionamentos, grupos de estudo.A implantacao da informatica nas escolas e um instrumento didatico, como citado acima facilita o conhecimento, mas somente nao adianta instituicoes de ensino bem equipado de maquinas, afinal o computador e um objeto e precisa de um mediador para que oriente o educando para os objetivos desejados, para acontecer com sucesso e recomendavel capacitar o professor para saber como utilizar este instrumento de forma eficaz, criativa e correta , assim alcancando o conhecimento de forma ludica sem ter o problema de nao saber ensinar o aluno corretamente, fazendo com que ele se afaste do instrumento de aprendizagem.Sabemos que as criancas gostam muito de computador, e um mundo que encanta, cheio de atrativos divertido e com todo esse encantamento e onde devem agir as competencias de selecionar conteudos e saber como aplica-las. E perceptivel o maior interesse das criancas nos joguinhos, sites de relacionamentos, fotolog, do que em sites de conteudos escolares. Entao o que se deve ser feito? Nos adultos, estudantes de pedagogia ate temos um preconceito em relacao a isso, mas e necessario e que extraimos desses acessos informes que entretenham a crianca ao conhecimento e aprendizagem, por exemplo o ORKUT, um site de relacionamentos, aparentemente vazio sem algo importante, mas a partir do preenchimento do perfil o professor pode fazer grandes descobertas do seu aluno. No perfil existem partes que pedem para se descreverem, pergunta quem voce e, entre outros , assim com o cumprimento do preenchimento o seu aluno esta sujeito a analises de si e de seus colegas, isso ajuda na autonomia da crianca, o saber criticar, colaborando na participacao ativa dele em sala de aula.Sendo assim a tecnologia peculiar ao progresso humano, por que facilita o ensina aprendizagem interligando conteudos basicos, essencias para o desenvolvimento com o novo sistema de conhecimento, mas ainda necessario a formacao de profissionais habilitados para trabalhar com esse novo metodo, pessoas capazes de discernir, refletir, ser flexivel ao que e tradicional e o que