Usar roupa branca na estreia.Colocar elefante de costas para entrada. Usar roupa preta no trapezio.Mulher atravessar o picadeiro fora do espetaculo.Aves voando dentro do circo.Sentar de costas para o picadeiro.Pessoa deitada na arquibancada.Ma Sorte A partir das vivencias dosestagios I e II, pude observar que os alunos daquela turma (2o ano do ensinofundamental) eram acomodados com conteudos de cunho esportivo caracterizadosaqui como futebol e queimada. Essa situacao me incomodava ao ponto que euprocurei um conteudo que viesse trazer uma nova visao da Educacao Fisica e quemotivasse os alunos a participacao efetiva nas aulas. Sendo assim minhaproblematica se caracteriza como:Como inserira ginastica circense nas aulas de EducacaoFisica caracterizadas por esportes com bola? Historia do circoO circo e uma expressao artistica, parte da cultura popular, que visa a diversao e o entretenimento dos espectadores.Ha referencias sobre o circo desde a antiguidade. Durante o Imperio Romano, por exemplo, grupos de pessoas ganhavam a vida fazendo apresentacoes na rua, nas casas de familias nobres ou ate mesmo em arenas destinadas as apresentacoes (anfiteatros).Na Idade Media, grupos de malabaristas, artistas de teatro e bufoes (comediantes) viajavam pelas cidades da Europa com suas apresentacoes.Porem, foi somente em 1769 que o circo ganhou o formato que temos atualmente. Neste ano, o ingles Philip Astley organizou as apresentacoes circenses, destinando tambem uma tenda de lona para as apresentacoes. Estas seriam itinerantes (com mudanca constante do local de apresentacao).Embora enfrentem um periodo de crise na atualidade, os circos ainda fazem sucesso, principalmente nas reunioes do interior do Brasil. As apresentacoes contam com palhacos, shows musicais, malabaristas, magicos e trapesistas.Uma curiosidade sobre o circo.Voce sabia?Comemora-se em 27 de marco o Dia do Circo. E uma homenagem ao palhaco Piolin que nasceu nesta data, no ano de 1897. Relatorio de experiencia no estagio !!!!Muitos fatos turante o estagio, me chamaram a atencao,para fazer algumas reflexoes, de como seri as aula iniciais de Educacao Fisica, daqueles alunos,e um dos momentos que teve maior destaque foi durante a intervencao foi na aula 11, o exercicio realizado tinha como objetivo trabalha equilibrio e as nocoes de centro de gravidade e suas variacoes. Varios alunos como ja era de ser espera tiveram uma certa dificuldade de realizar a atividade algumas por medo outras por nao ter coordenacao motora suficiente para seguir um pe atraz do outro. Um caso isolado me chamou muito a atencao, durante os recreios ou horas livres, no patio da escola essa crianca subia e decia normalmente nas arvores,no momento em que lhe foi proposto a atividade, ele demonstrou um medo jamais visto tando pelo professo quanto por mim que ali ja estava o observando por algumas aula.Segui logo a baixo o relatorio da aula!Inicie a aula com uma breve conversar de como seria as atividades de hoje, com a ajuda do professor. Todas as intervencoes sao realizadas ou no patio da escola ou na sala de aula, porem a aula equilibrar-se na corda bamba, teve que ser realizada no patio fora da quadra, o local era propicio para a pratica do slack laine.O nome da atividade os deixou muito apreensivos e ansiosos para