comopara as Aptidoes, embora seja mais requerido para as primeiras, visto que sem oPensar as Habilidades Essenciais podem nao ser produtivas e nem contribuir paraa eficacia das Aptidoes nas organizacoes. Ja a Capacidade Para contribui para o Fazer depois de o Pensar e tende atornar as Aptidoes mais consistentes, praticas e eficientes. Quando adicionamosum verbo a estas expressoes a importancia para as Habilidades Essenciais sedestacam e isto nos conduz a um conjunto de Capacidades Essenciais pararealizar as Acoes e Atividades de Administracao de uma unidade produtiva, deuma organizacao, de uma sociedade, de um pais. Quando dizemos Ser Capaz De ou Ser Capaz Para estamos falando de duas acoes distintas mascongruentes. Quando uma pessoa e capazde, ela esta estimulando os dominios de suas habilidades, a fim deproporcionar energia suficiente quando se esta diante de um problema, ou seesta identificando o fenomeno que gerou o problema dentro de uma empresa oumesmo na vida real. Neste momento o Administrador dedica todo o seu APOR paraconstruir as ideias e elaborar as estrategias que resultem em solucoes; essasestrategias deverao ser direcionadas para a proxima condicao operacional ou degestao, geralmente a cargo de gerentes, supervisores, coordenadorescooperativos, colaboradores, os quais devem estar preparados em suas condicoesrelativas de ser capaz para por ematividade as acoes propostas no nivel anterior (ser capaz de).Assim, podemos salientar que acondicao Capacidade De, envolve osvalores que pertencem a um individuo, algo que lhe e proprio, subjetivo eintrinseco a seu ego, sua inteligencia, sua esfera cognitiva; em algumasocasioes tratamos esta condicao como conhecimento tacito, intuicao, emocao,razao, espirito, cooperatividade, criatividade, inventividade e competitividadee resumimos na Arte de Pensar. Esta Arte o individuo aprende ao longo de suavida. Vale lembrar aqui as palavras de Socrates no momento em o efeito dacicuta ja chegava ao nivel do seu torax: ...Eu sei que nada sei mostrando queate no momento da morte podemos estar aprendendo a pensar ou ainda naoconseguimos nos completar. Ninguem nasce sabendo pensar e quando deixamos ouretardamos o processo de aprendizagem do Pensar nos tornamos um ser que naoconsegue caminhar no sentido de sua completude. Todo conhecimento queacumulamos no hemisferio esquerdo do cerebro foi construido depois donascimento e ao longo do crescimento. Essa acumulacao quando se associa amaturidade torna a pessoa mais preparada para a vida em harmonia com os demaisseres da natureza. Quando ocorrem falhas de maturidade esse hiato entre o quepensamos e o que fazemos pode se tornar uma arma perigosa para a pessoa e paraos demais seres da natureza. Chamo essas falhas de Desvios Ontogenetico.A falta de aprendizagem da Artede Pensar representa o desvio das CapacidadesEssenciais do Bem, e orientadas a um processo decisorio eficiente; esse desvioconduz ao sentido de Capacidades Nao-Essenciais que ocupam e consomem muitotempo tornando-o improdutivo e que, na maioria dos casos, resultam emconflitos, violencias, vicios e uso de mecanismos instintivos semelhantes aosanimais. Ou seja, quando fazemos usos de Capacidades Nao-Essenciais (ou Capacidade do Mau) priorizamos as experiencias instintivas queestao acumuladas em nosso cerebro reptilineo desde nossa origem e evolucao(filogenese) do nivel animal para o do hominideo. Ao darmos enfase as CapacidadesNao-Essenciais estamos alimentando habitos nocivos a nossa propria existenciano ambiente natural