A noite de premiacao do Educador Nota 10 foi linda! Todos muito apreensivos para conhecer os trabalhos premiados. A cerimonia teve muita musica e homenagens. Hiasmyn, Ana Paula e Simone cantaram, Paulo e Vinicius tocaram e todos se emocionaram... Ah! Silvia e Rafael foram os apresentadores. Os 13 candidatos ao premio: Adriana Cavaggione, Ana Rudge, Cristiane Rhein, Amanda Licio, Deise Quelhas Cardoso, Eliane Trindade, Luciane Feijo, Mirella Rampazzo, Emilia Holanda, Paloma Culnha, Rafaela Madeira, Ricardo Luiz e Valeria Rodrigues. A fonoaudiologa Marcia Graziadei falou em nome da comissao julgadora. E as vencedoras: Quinto lugar - APROVEITAMENTO E TRANSFORMACAO DO LIXO, SUSTENTABILIDADE E CONSCIENTIZACAO de Deise; Quarto lugar (empate) - FRUTAS: POR QUE NAO COME-LAS? de Paloma e SIMULACAO DE INCENDIO COMO PROCEDER EM CASO DE EMERGENCIA de Emilia; Terceiro Lugar - Quanto vale? de Luciane; Segundo Lugar - A IMPLANTACAO DE UM LABORATORIO DE ROBOTICA NAS TURMAS DE ENSINO FUNDAMENTAL 1 de Adriana e Primeiro Lugar - PROGRAMA DE COMPOSTAGEM NA ESCOLA VIRA-VIROU de Ana Rudge. Depois a festa continuou ate a madrugada... Pais convidados para representar a comunidade escolar. E muita danca... Atraves de atividades com petecas e bolas, as criancas vao descobrindo as possibilidades de seus corpos. E de grande importancia a educacao pelo movimento no processo escolar, uma vez que seu objetivo central e contribuir para o desenvolvimento motor da crianca o qual auxiliara na evolucao de sua personalidade e no seu sucesso escolar. Le Boulch No processo de alfabetizacao e fundamental que o professor compreenda nao apenas como ensinar, mas como e o aprender. Conhecendo as etapas pelas quais as criancas passam no processo de aquisicao da escrita e possivel propor atividades desafiantes e motivadoras. A Mostra foi resultado de dois Projetos desenvolvidos nas aulas de Artes Visuais com o professor Rafael: Resgatando Tarsila - Desenvolvido com o intuito de conhecer a obra e a vida de uma das maiores pintoras brasileiras e marco do processo de ruptura com os padroes esteticos europeus. Outro fim deste trabalho era inaugurar as discussoes a respeito da cultura brasileira e suas matizes. Atraves de Tarsila abordamos contextos historicos e percepcoes sociais na figura de mulatos,negros e indios. Brasil, Mostra sua Cara! As turmas foram divididas para estudar as tres matizes etnico-culturais: negros, indios e portugueses. Alem de objetivar o conhecimento historico atraves das obras de arte e do pensamento artistico, o projeto buscava criar a capacidade de reconhecimento pessoal como parte de um composto de pluralidade cultural, podendo conhecer e, consequentemente, respeitar as diferenciacoes de nossa cultura. Nesta turma, as criancas ja estao bem crescidinhas. E a nossa turma de despedida... As disciplinas sao divididas entre duas professoras. Aqui eles estao em aula de Lingua Portuguesa estudando verbos. Musica e constante renovacao. Cada vez que alguem toca, traz ao mundo um novo som. Daniel Barenboim Nessa banda professora tambem canta! Dia de sexta-feira, orientacoes sobre a tarefa de casa e escolha de livro para o fim de semana. As criancas ficam atentas, fazem perguntas e guardam seus materiais. Prestigiar e valorizar as vivencias escolares da crianca, e um caminho muito positivo