P { margin-bottom: 0.21cm; }Acredito que variaspessoas nao irao entender ou irao interpretar mal o que voudescrever neste artigo, mas prefiro isso a ficar em silencio.O grande problemaeducacional que assola o mundo sim, o mundo todo, e nao somenteo Brasil nao e culpa da escola. Como ja afirmei centenas devezes, nao sou inimigo da escola e nao considero a escola e seusdefensores meus inimigos. Na realidade, encaro a escola como umavitima do Grande Problema Educacional que, porsua vez, e nascido de uma realidade muito mais profunda e obscura doque a maioria das pessoas imagina.Nossas criseseducativas em larga escala nao sao causadas pelas instituicoeseducacionais, nem por seus planos pedagogicos e/ou curriculos.Tambem nao culpo as politicas publicas, nem os governos e, muitomenos, as concepcoes pedagogicas. Para mim, todos esses elementossao camadas diferentes umas mais profundas, outras menos deum envolucro, uma capsula que contem e transporta uma essenciamuito mais maligna do que o senso comum pode conceber.E, neste sentido,preciso ser categorico ao afirmar que nao importa quais sejam ascamadas mais superficiais e visiveis, caso a essencia seja a mesma,o resultado obtido sempre sera nefasto. Inclusive, mesmo que a capa,a cobertura, a embalagem seja a educacao domiciliar ou algosimilar, o referido mal sempre ira prevalecer dai ogrande perigo de nos opormos ao superficial (educacao escolar oudomiciliar) ao inves de considerarmos e enfrentarmos a essencia, ocerne, o nucleo do problema.Para ser didatico,permitam-me chamar essa essencia maligna de Genio do Mal.Se voce tiver um pensamento religioso/espiritual, talvez iraencarar isso como uma inteligencia maligna pessoal (demonio,espirito mau ou algo semelhante); caso nao tenha esse tipo deconcepcao, talvez encare isso como a construcao intencional de umpensamento coletivo manipulavel ou, ainda como ideias, conceitos,concepcoes e valores danosos que foram construidos ao acaso pelasociedade humana. De qualquer forma, independentemente de suaconcepcao do que seria esse Genio do Mal, o fatoinquestionavel e que ele esta aqui, ao nosso redor e, o maisperigoso, dentro de nos.E quero deixar muitoclaro que o Genio do Mal nao e algo que interfereexclusivamente na esfera educacional. Muito pelo contrario! Seudominio e muito mais profundo e extenso do que isso. Nossapolitica, justica, moral, religiao, sociedade, familia e, ate,nossos relacionamentos pessoais cotidianos estao sendodeterminados e manipulados por essa essencia maligna.Entretanto, discorrersobre toda a extensao da influencia desse Genio do Mal seriatrabalho para milhoes de pessoas e centenas de anos... Portanto, melimitarei a abordar alguns poucos aspectos de sua interferencia emnossa visao do que e e como deve ser a educacao.Na minha visao, omaior golpe dado pelo Genio do Mal contra ahumanidade atraves da educacao e o terrivel, abominavel enefasto pensamento de que o aspecto mais importante do ser humano eseu intelecto. Em alguns casosisso e mais patente, enquanto em outros e mais oculto, mas o fedorputrido dessaideia maldita pode ser sentida em quase todas as propostaspedagogicas existentes sejam escolares, domiciliares ou dequalquer outro tipo quepossa existir.Paraa maioria de nos, educar significa aprender, desenvolver nossointelecto. Mesmo aqueles que usam suas vozes para gritar que o papelda educacao e social e nao intelectual dao um tiro no propriope quando afirmam diretamente ou indiretamente que o sersocial deve ser construido enquanto compreendecomo a