FORMACAO CONTINUADA TEMA: TRANSTORNOS GLOBAIS DESENVOLVIMENTO E COMEMORACAO DO DIA DOS PROFESSORES PROFESSORAS FORMADORAS DO NUCLEO DE CAPACITACAO - DOM BOSCOCOORDENADORA DA EQUIPE DE AEE PROFESSORAS DE AEEPROFESSORAS DE AEETRABALHO EM EQUIPE PROFESSORAS DAS CLASSES HOSPITALARES TRABALHO EM GRUPOPROFESSORAS DE AEE E NAAH SPROFESSORAS DE AEELANCHEPRESENTES PARA PROFESSORAS DE AEE Representante do MEC vem ao Acre conferir trabalhos da Escola Clarisse Fecury. Escola Clarisse Fecury recebe visita da representante do MEC.Escrito por Wanglezio Braga (Assessoria SEE) / Fotos: Dionizio Bertolino Esteve presente na ultima quarta feira, 06, em Rio Branco, a coordenadora geral de Articulacao de Politicas de Inclusao nos Sistemas de Ensino do Ministerio da Educacao, Sandra Zanetti Moreira, ela veio ao Acre conferir os trabalhos pedagogicos executados na escola Clarisse Fecury, que concorre ao II Premio Experiencias Educacionais Inclusivas.A Escola Estadual de Ensino Fundamental Clarisse Fecury, oferece aulas de Linguagem Brasileira de Sinais (Libras) a todos os 611 alunos matriculados nos turnos da manha e da tarde, dos quais 27 possuem algum tipo de deficiencia cognitiva ou motora. Planejando estrategias de inclusao, mais de vinte professores promovem a inclusao das criancas especiais, inserindo-as adequadamente no ambiente escolar e social.Por sua estrutura fisica e educacional, a escola vem sendo modelo para outras instituicoes do pais, os professores da escola receberam um premio em Brasilia pelo projeto de inclusao desenvolvido com alunos que tem necessidades educacionais especiais em 2010.Este ano, a escola esta participando do II Premio Experiencias Educacionais Inclusivas: a Escola Aprendendo com as Diferencas, e para conhecer os projetos e experiencias que estao sendo realizadas pela instituicao de ensino, Sandra Zanetti passou a manha visitando as dependencias da escola e ouvindo pais, alunos e professores.As visitas tecnicas estao sendo realizadas em todas as escolas participantes do concurso, onde faremos um relatorio das boas praticas adotadas por elas e depois de elaborado, sera encaminhado a comissao organizadora que vai escolher as tres melhores experiencias, ressalta Sandra Zanetti.A coordenadora ainda elogiou os trabalhos da equipe escolar e da diretoria de ensino especial da SEE. O Acre tem um trabalho bem elaborado e coordenado com uma politica bem articulada com os coordenadores locais, gestores e a propria Secretaria Estadual de Educacao, e e reconhecido como referencia no ensino a nivel nacional, afirma.Pela parte da tarde, a coordenadora do MEC participou de uma reuniao com coordenadores pedagogicos e administrativos do Ensino Especial da Secretaria Estadual de Educacao, onde esclareceu duvidas e teve a oportunidade de ouvir outras experiencias exitosas na educacao especial no Acre.Entre a pauta do encontro, a questao da acessibilidade para eliminar barreiras que impedem na educacao, a inclusao da familia no processo da educacao especial e a parceria das autarquias governamentais como saude, esporte e seguranca publica.Conhecendo o II Premio Experiencias Educacionais Inclusivas: a Escola Aprendendo com as Diferencas.O premio tem como objetivo promover, difundir e valorizar experiencias escolares inovadoras e efetivas de inclusao escolar de estudantes com deficiencia, com transtornos globais do desenvolvimento e com altas habilidades/superdotacao, realizadas por gestores, educadores, professores e estudantes.Na segunda edicao, serao premiados Relatos de Experiencias das escolas publicas de educacao basica e das secretarias