de acao artisticocultural, por sua inedita capacidade de levar imagens, textos, e documentos hipermidia, possibilitando assim gerar novos paradigmas no ambito das propostas do ensino de Arte. Entendendo a arte como uma maneira de organizar variadas experiencias, e fundamental integra-la ao processo educativo, principalmente ao definir sua contribuicao para o desenvolvimento de processos mentais. (Capitulo 11: Aprendizagem da Arte e o Museu Virtual do Projeto Candido Portinari. Subtopico Internet: cultura e poder, (p.124).Vejamos abaixo algumas atividades de exercicios em proposicoes de experiencias organizadas, a fim de ilustracao, de exemplificacao e da avaliacao de acao didatica, em diversos meios pedagogicos, de acesso digital.Atividades de Contextualizacao Descritiva - pontos de vista de aluno(as) "A palavra performance em ingles, significa em sua traducao: execucao, desempenho, interpretacao, espetaculo... E tem relacao, porque a arte da performance estar na execucao, no desempenho do artista em cena." (aluno Edson Rafael Santos (9 ano C, 2009.) - Emeif Professora Lireda FacoDa primeira atividade pedagogica ILUSTRATIVA realizada fora direcionada aos alunos do 9o ano Emeif Jose Ayrton Teixeira; logo em seguida, aos alunos, (mesma serie) da Emeif Profa LiredaFaco, que ordenou-se, assim: Recursos de abordagens: sala de aula\Internet\estudos domiciliares. Performance: O que move o corpo (?). 1, 2, 3... Video You Tube (ano 2009): Acessar: http://notasdator.blogspot.com/2009/11/performance-o-que-move-o-corpo-1-2-3.htmlParte 1: Barbear_dorParte 2: Trans_makerParte 3: Privado_a[Interprete criador Lucio Leonn, (professor da disciplina).]1. Parte teorica:I) Responda a partir de suas pesquisas e estudos direcionados em sala de aula sobre Performance as indagacoes, abaixo:a) em sua opiniao, o que e Performance?b) no Brasil, quando se iniciou o movimento em prol da Performance?c)ao traduzirmos a palavra: Performance - do ingles para o portugues o que pode significar? Ha realmente, uma relacao em grau de semelhanca ou, de diferenca tambem, com a palavra (o termo), em portugues? Justifique sua resposta.2. Parte analitica:II) assista e analise um dos (03) tres videos locados no portal You Tube - sobre Performance (http://notasdator.blogspot.com/2009/11/performance-o-que-move-o-corpo-1-2-3.html). Escolha apenas um Video. Em seguida, descreva a partir de seu ponto de vista, a cena apresentada.Imagens: Parte 1: Barbear_dor (Centro). Parte 2: Trans_maker (a esquerda). Parte 3: Privado_a (a direita)Do resultado (REFERENTE PARTE II: analise de video, de Estudos sobre a Performance), fiz algumas selecoes da escrita de alunos, a fim de compor o texto, abaixo, em depoimentos. Sobre o video Trans_maker (Imagem a esquerda, acima) No video ele comeca a dancar e a mover o corpo, mostrando que o corpo se move sem precisar ter sido ordenado a mover daquele jeito. Ele (professor) so se moveu e depois pegou uma sacola, antes disso, ele pega uma camisa proxima a tela e, logo depois a veste. Antes da sacola, ele ficou com uma peruca e depois a tirou. E, continuou a dancar. Pega uma vasilha\mascara e coloca dentro da sacola. Em seguida, mostra em imagem final, o que Ele utilizou ou o que moveu o corpo para realizar no video: o radio, a mochila, a peruca e o CD\musica que ele utilizou nos tres videos. (aluno Benedito Alves) -Pelo que entendi do video ele mostra que o corpo move-se como robo e no dia-a-dia o nosso corpo nao