Aula 4 Cerebros e organizacoes vistos como sistemas holograficos Carater holografico do cerebro padroes de conexoes cada neuronio conecta-se com centenas de outros permitindo um sistema de funcionamento ao mesmo tempo generico e especializado. Diferentes regioes especializadas em diferentes atividadesControle e execucao de comportamentos especificos nao estao localizados Neuronio complexo como um computador.Condutividade entre neuronios permite processamento simultaneo de informacoes nas diferentes partes do cerebro receptividade a diferentes tipos de informacao ao mesmo tempo impressionante capacidade de reconhecer o que se passa a sua volta e a base da difusao holografica cria um grau muito maior de conexoes cruzadas e trocas do que podem ser necessarias em determinado momento essa redundancia e crucial para criar o potencial holografico e assegura a flexibilidade a redundancia permite que o cerebro trabalhe de forma probabilistica e nao deterministica facilita o desenvolvimento de novas atividades ou funcoes facilita o processo de auto-organizacao por meio do qual estruturas internas e funcionamento podem evoluir de acordo com as circunstancias de mudanca O cerebro tem a capacidade de organizar e reorganizar a si mesmo para lidar com as contingencias que enfrenta Como as descobertas do carater holografico do cerebro podem ajudar a criar organizacoes capazes de aprender e auto-organizar-se da mesma forma que o cerebro? Para criar uma organizacao do tipo holografico e necessario: garantir o todo em cada parte criar conexao e redundancia criar simultaneamente especializacao e generalizacao criar a capacidade de auto-organizacao Principios de interacao Principio das funcoes redundantes:mostra um meio de se construirem o todo em cada parte, criando redundancia e condutividade, bem como simultaneamente especializacao e generalizacao Principio da variedade de requisito: ajuda a promover orientacoes praticas para o planejamento das relacoes parte-todo, mostrando exatamente quanto do todo precisa estar presente em determinada parte. Principio do aprender a aprender e da minima especificacao critica: mostram como se podem desenvolver capacidades de auto-organizacao. Sem o elemento de redundancia um sistema nao tem capacidade de real de refletir e questionar sobre como esta operando nao tem capacidade de trabalhar inteligentemente no sentido de ser capaz de ajustar a acao para levar em conta as mudancas na natureza das relacoes dentro das quais a acao esta alocada.(planejamento organizacional com redundancia organizacoes que admitem grupos de trabalho autonomos, nos quais os membros adquirem multiplas habilidades de tal forma que sao capazes de desempenhar um o trabalho do outro e substituirem um ao outro quando necessario) Planejamento holografico as partes refletem a natureza do todo, uma vez que assumem a sua configuracao especifica a qualquer tempo com relacao as contingEncias que aparecam na situacao total. Podem todos se tornar especialistas em tudo? Ideia da variedade de requisitos: sugere que a redundancia (variedade) deva ser integrada a um sistema que seja diretamente necessaria. Significa que muita atencao deva ser dada as relacoes fronteiricas ente unidades organizacionais e os seus ambientes. Principio da minima especificacao critica tenta preservar a flexibilidade, sugerindo que, em geral, seria necessario especificar nada mais do que o absolutamente necessario para que a atividade particular ocorra. O perigo dessa flexibilidade e o potencial que ela tem de se