projeto de aprendizagem, das pesquisas realizadas e dos processos desenvolvidos, retomamos as nossas certezas provisorias, as nossas duvidas temporarias,os objetivos e a problematica inicial que gerou o projeto, a fim de discuti-las, buscando sistematizar o conhecimento construido durante o desenvolvimento do nosso projeto de aprendizagem.Assim quanto as nossas certezas provisorias, podemos dizer que as tecnologias digitais sao indispensaveis atualmente, pois atraves delas podemos nos comunicar e nos manter informados do que acontece em nosso meio. Vivemos no mundo das tecnologias, todavia, enquanto algumas tecnologias sao mais antigas, como a televisao e o radio, onde sao mostrados somente os fatos, que os responsaveis da emissora, querem; outras sao mais "enriquecidas", rapidas, como o computador e suas ferramentas: internet, MSN, Second Life, etc. Com tais tecnologias podemos ter diversas informacoes, e atraves dela o nosso aprendizado se amplia cada vez mais. Pensamos que a escola deve utilizar as tecnologias como um apoio a aprendizagem, e assim fazer com que o aluno seja um protagonista da sua aprendizagem. O professor, com o auxilio das novas tecnologias, tem o papel de estimular a curiosidade do aluno por querer conhecer, por pesquisar. Tambem se torna um coordenador das pesquisas, alem de ser questionador de alguns dos dados apresentados pelos seus alunos, contextualizando os resultados, os adaptando-os a realidade dos mesmos. Quanto as duvidas temporarias: Qual a situacao dos professores em relacao aos avancos tecnologicos? Como estao utilizando essa modernidade em sala de aula?; Como os estudiosos aconselham a usar os recursos tecnologicos na sala de aula?; Que mudancas o uso de tecnologias pode provocar nos processos de ensino e de aprendizagem?; encontramos que e preciso reconceituar a educacao, ou seja, reinventar, aprimorar, melhorar o processo de aprendizagem, a educacao deve ter como objetivo e foco o desenvolvimento humano. Para isso, muitos professores devem atualizar-se, pois as tecnologias cada vez avancam mais, cabe a nos professores fazer o possivel para acompanha-las. A tecnologia contribui para a educacao no sentido de criar ambientes virtuais, maior acesso a informacoes, em que podemos aprender atraves da colaboracao uns com os outros (troca de ideias, discussao, critica, entre outros). E quanto a problematica do projeto:Quais os recursos tecnologicos e como utiliza-los para auxiliar no desenvolvimento de praticas pedagogicas com alunos da educacao infantil e series iniciais, percebemos que existem inumeros...Durante o processo de construcao desse projeto muitas possibilidades de continuidade e novos questionamentos foram surgindo, mas priorizamos nossas pesquisas na importancia das tecnologias digitais na educacao, bem como, o papel do professor nessa era digital.Assim, quanto ao nosso processo de aprendizagem a partir do desenvolvimento desse projeto podemos dizer que foi muito proveitoso conhecer e saber sobre a importancia das tecnologias para a educacao escolar. Comecamos a ter mais contato com o mundo digital e percebemos ainda mais sua importancia em nossa sociedade. O desenvolvimento desse projeto de aprendizagem foi muito relevante, pois pesquisamos , aprendemos, discutimos assuntos que nos interessavam. Para finalizar podemos resumir nosso projeto de aprendizagem na seguinte frase de Paulo Freire: Ninguem educa ninguem... ninguem se educa a si mesmo: os homens se educam em comunhao, mediatizados pelo