de outras series/anos; 11. Condicoes do espaco fisico onde se envolve nas atividades de formacao (salas de aula, biblioteca etc.); 12. Condicoes de estrutura fisica da escola (limpeza, seguranca, aparencia estetica etc.); 13. Equipamentos e materiais disponiveis para as atividades de ensino; 14. Equipamentos e materiais disponiveis para as atividades complementares de formacao (pesquisa, etc.); 15. Instrucoes/orientacoes para o desenvolvimento de atividades, preenchimento de formularios etc.; 16. Estimulo e apoio para a inovacao de processos e formas de aprendizagem; 17. Adequacao do ambiente de ensino para favorecer o bom desempenho estudantil; 18. Adequacao do tipo de convivencia interna a escola para favorecer a formacao de cidadaos etica e socialmente responsaveis. TS - Totalmente Satisfatorio (a)S - Satisfatorio (a)NS - Nao sabe ou tem duvidasI - Insatisfatorio (a)TI - Totalmente Insatisfatorio (a)AVALIACAO INSTITUCIONAL: DIAGNOSTICO COM FUNCIONARIOS TECNICO-ADMINISTRATIVOSQUANTO A COMUNICACAO E INFORMACAOA partir de sua experiencia pessoal na Escola Mul. Vereador Joao Prado, indique o grau da satisfacao ou insatisfacao que voce sente em relacao a cada um dos indicadores ou questoes propostas a seguir: TS S NS I TI1. Conhecimento do Estatuto, Regimento e Resolucoes dos Conselhos da Escola Mul. Vereador Joao Prado; 2. Conhecimento das discussoes e decisoes dos Conselhos da escola; 3. Conhecimento das discussoes e decisoes do Conselho a que pertence; 4. Conhecimento do Estatuto dos Funcionarios Publicos de Japaratuba; 5. Formas de comunicacao/informacao visual na escola (murais, cartazes, etc.); 6. Fluxo e circulacao de informacao no interior da escola; 7. Comunicados e informes sobre eventos internos a escola; 8. Comunicados e informes sobre eventos externos a escola; 9. Acesso a equipamentos de comunicacao e informacao (telefone, etc.); 10. Acesso a equipamentos de informatica e Internet; 11. Canais de expressao e reivindicacao de melhorias; 12. Qualidade da informacao prestada nos diversos setores da escola; 13. Fluxo de memorandos, oficios, convites e convocacoes internas. 14 Protocolo, fluxo e distribuicao de documentos; 15 Localizacao de documentos arquivados; TS - Totalmente Satisfatorio (a)S - Satisfatorio (a)NS - Nao sabe ou tem duvidasI - Insatisfatorio (a)TI - Totalmente Insatisfatorio (a) AVALIACAO INSTITUCIONAL: DIAGNOSTICO COM FUNCIONARIOS TECNICO-ADMINISTRATIVOSQUANTO AO AMBIENTE E CONDICOES DE TRABALHOA partir de sua experiencia pessoal na Escola Mul. Vereador Joao Prado, indique o grau da satisfacao ou insatisfacao que voce sente em relacao a cada um dos indicadores ou questoes propostas a seguir: TS S NS I TI1. Relacionamento entre os funcionarios da Escola Mul. Vereador Joao Prado 2. Relacionamento com os professores da escola; 3. Relacionamento com os estudantes; 4. Relacionamento com as direcao e coordenacao em geral; 5. Etica nas discussoes e relacoes internas a escola; 6. Satisfacao com as atividades que desenvolve; 7. Trabalho em equipe, espirito de cooperacao e solidariedade; 8. Valorizacao enquanto profissional na escola; 9. Oportunidade e condicoes de desenvolvimento pessoal na escola; 10. Condicoes do espaco fisico onde desenvolve as atividades profissionais; 11. Condicoes da estrutura fisica da escola (limpeza, seguranca, aparencia estetica, etc.); 12. Equipamentos e materiais disponiveis para as atividades profissionais; 13. Instrucoes/orientacoes para o desenvolvimento de atividades, preenchimento de formularios, etc.; 14. Estimulo e apoio para a inovacao de processos e formas