SONDAGEM NA 1a SEMANA OU AVALIACAO DIAGNOSTICA; FICHA DE AVALIACAO: DEVE SER ENTREGUE PREENCHIDA, DATADA E ASSINADA PELO PROFESSOR COORDENADOR DA TURMA QUANDO LANCAR AS NOTAS E AS FALTAS; AVALIACOES DIVERSIFICADAS E FORMAIS TODAS AS AVALIACOES DEVEM SER CORRIGIDAS NO PRAZO DE UMA SEMANA. OS ERROS DE ORTOGRAFIA E PONTUACAO DEVEM SER ASSINALADOS E DEVOLVIDOS AO ALUNO. CUIDADO COM OS CRITERIOS E VALOR DAS QUESTOES, NAO ESQUECAM QUE A PROVA DEVE SER COMPOSTA POR QUESTOES COM GRAU DE DIFICULDADE DIFERENTE.o NOTAS ABAIXO DA MEDIA E FALTAS EM EXCESSO DEVEM SER SEMPRE PASSADAS A COORDENACAO PARA ACOMPANHAMENTO.ORIENTACOES PARA PREENCHIMENTO DOS DIARIOS - 2010CAPA PREENCHIDA COM CANETA AZUL. ENCAPAR COM PLASTICO TRANSPARENTE BRANCO (SEM ESTAMPAS). LETRA LEGIVEL.CURSO EDUCACAO INFANTIL OU ENSINO FUNDAMENTAL OU ENSINO MEDIOCOMPONENTE CURRICULAR A MATERIA CORRESPONDENTETURMA A, B, C, D SERIE (JD III A 8a SERA 1o ANO A 9o ANO; DEMAIS FICAM IGUAIS)PROFESSOR - INDIQUE O SEU NOME COMPLETOHORARIO MANHA, TARDE OU NOTURNOBIMESTRES USAR CANETA AZUL; A VERMELHA SOMENTE PARA NOTAS VERMELHAS LANCAR AS FALTAS DOS ALUNOS; DISCRIMINAR OS CONTEUDOS; LANCAR AS NOTAS DAS AVALIACOES, INCLUSIVE DA RECUPERACAO CONTINUALANCAMENTO DE NOTAS: NO QUADRO DE AVALIACOES LANCE AS DIVERSIFICADAS, ESPECIFICANDO APENAS A DATA DA MESMA E O PESO (EX: AV DIV. 10/03 2,0). A PROPOSTA FEITA VOCE DEVE LANCAR NO RESUMO NO DIA QUE FEZ A AVALIACAO. (EX: 10/03 AV. DIV. - EXERCICIOS EM DUPLA SOBRE VERBOS) NO QUADRO DE PROVAS, LANCE AS NOTAS DA PROVA E DO CONCEITO. NO QUADRO DE NOTA OU CONCEITO FINAL DO BIMESTRE, VOCE VAI LANCAR A MEDIA FINAL DO TRIMESTRE (JA COM O CONCEITO) E AS FALTAS DO TRIMESTRE.SOMA DE DIAS: ESCREVER EM TODOS OS MESES, O NUMERO DE AULAS DADAS E PREVISTAS E ASSINAR. SOMENTE NO FINAL VOCE FARA A SOMA DE AULAS E ENCERRA.SABADOS LETIVOS: DEVEM SER LANCADOS SOMENTE NA PARTE DE OBSERVACOES, NO MES CORRESPONDENTE AO EVENTO. ESCREVA A DATA E A PROPOSTA. EXEMPLO: 10/05 HOMENAGEM AS MAES.LANCAMENTO DAS RECUPERACOES: QUADRO DE CONTEUDO PROGRAMATICO:LANCAR EM CADA BIMESTRE OBJETIVOS DA RECUPERACAO, CONTEUDO, ESTRATEGIAS E AVALIACAO.OCORRENCIAS AS OCORRENCIAS DEVEM SER LANCADAS NA PARTE DE OBSERVACOES NO MES EM QUE OCORRERAM.RESUMO DE CADA MES: ESCREVA A DATA, O CONTEUDO E UMA DAS ESTRATEGIAS. NAO ESCREVA SOMENTE EXERCICIOS . ESPECIFIQUE POR EXEMPLO: SUJEITO E PREDICADO EXERCICIOS NO CADERNO. (LANCE AS PROPOSTAS DIFERENTES: TRABALHO NA BIBLIOTECA, EXPERIENCIA NO LABORATORIO, VIDEO, AULA EXPOSITIVA, SEMINARIOS, ETC) LEMBRE-SE DE ANOTAR A PROPOSTA DA AVALIACAO DIVERSIFICADA NO DIA DA MESMA.IMPORTANTE: OS DIARIOS NAO PODEM TER RASURAS. QUANDO ACONTECER, FACA OBSERVACAO SALVO RASURAS E ASSINE. OS NOMES DOS ALUNOS SERAO TRANSCRITOS DA LIISTA OFICIAL; FAZER CHAMADA DAS PRIMEIRAS SEMANAS NA PASTA A PARTE E LANCAR DEPOIS NO DIARIO (POIS AINDA ENTRAM ALUNOS NOVOS). QUANDO ENTRAR ALUNO NOVO, SOLICITE DA SECRETARIA O PAPEL INDICANDO A SALA E SEU NUMERO. NAO PULE QUADRADINHOS NEM USE LAPIS. CANETA VERMELHA SOMENTE PARA NOTAS VERMELHAS. FACA OBSERVACOES QUANDO O ALUNO FOR TRANSFERIDO, DESISTIR E ESCREVA A DATA (EX: ALUNO JOAO DA SILVA FOI TRANSFERIDO NO DIA 10/08). USAR SOMENTE AS LETRAS F E C PARA REGISTRO DE PRESENCA. OS INSTRUMENTOS DE AVALIACAO DEVEM SER TODOS REGISTRADOS NAO