Cerca de 650 profissionais da rede publica de Educacao de Mato Grosso compartilham ate amanha (19.11), das 7h30 as 17h, no Hotel Fazenda Mato Grosso, as experiencias vivenciadas durante o 1o ano de implantacao do Pacto Nacional pela Alfabetizacao na Idade Certa, no Estado de Mato Grosso. O Seminario de Encerramento do Pacto Nacional pela Alfabetizacao na Idade Certa Historias e Trajetorias de sua Implantacao e organizado pela Universidade Federal de Mato Grosso com a parceria da Secretaria de Estado de Educacao (Seduc).A implantacao do Pacto foi iniciada em Mato Grosso, em fevereiro de 2013, envolvendo mais de 5 mil alfabetizadores da rede publica que atuam em sala de aula com o 1o ciclo de Formacao Humana (estudantes de 6 a 8 anos). O Pacto tem como objetivo central alfabetizar todas as criancas ate 8 anos de idade, no pais.Durante a abertura do encontro, nesta segunda-feira (18.11), a secretaria de Estado de Educacao, Rosa Neide Sandes de Almeida, destacou para os presentes a importancia do Pacto e a responsabilidade de todos no sucesso do Programa. Voces tem a responsabilidade de transformar a capacidade de aprender das criancas em um direito, disse.Durante o Seminario, os participantes trocam experiencia e relatos sobre as qualificacoes que oferecem aos profissionais. Neste ano, o foco foi a area de linguagem e, em 2014, o trabalho sera na area de matematica. Todos os profissionais recebem uma bolsa como apoio financeiro, formacao, e material didatico para as criancas desenvolverem as praticas pedagogicas.Para coordenadora estadual do Pacto em Mato Grosso (UFMT) professora doutora Cancionila Janzkovski Cardoso, o Pacto avancou no trabalho de articulacao entre Universidade, Estado e municipios. Um desafio que estamos conquistando ao integrar interesses diversos em prol do mesmo objetivo, destaca. Conforme ela, outra conquista verificada pelo Pacto esta em possibilitar a aproximacao entre a teoria e as praticas pedagogicas da sala de aula.Participaram da abertura do evento a coordenadora adjunta do Pacto Nacional de Alfabetizacao na Idade Certa, em Mato Grosso, Silvia de Fatima Rodrigues; a secretaria adjunta de Politicas Educacionais da Seduc, Ema Marta Dunck Cintra; o secretario municipal de Cuiaba, Gilberto Gomes de Figueiredo; a presidente da Uniao dos Dirigentes Municipais de Educacao (Undime), Fatima Aparecida Resende; a representante da UFMT, a professora doutora Edna Lopes Hardoim, e a presidente da Uniao dos Conselhos Municipais (Ucme), professora Regina Lucia Araujo.ROSELI RIECHELMANNAssessoria/Seduc-MT O que e o Marco Referencial no PPPDE a expressao do rumo que o Cefapro escolhe para seguir, do horizonte que tem em relacao a formacao de seus educandos, fundamentada em aspectos filosoficos, biopsicologicos, pedagogicos. Nessa parte a comunidade toma posicao em relacao a sua identidade, visao de mundo que tem, valores, objetivos, compromissos. Ao definir o marco que vai referenciar a acao educativa de todos, a comunidade esta definindo a essencia da existencia daquela Centro. Para tanto busca responder a questionamentos basicos: O que fundamenta o nosso querer enquanto Cefapro? Em que medida podemos colaborar na construcao do homem novo etico, solidario, investigador, proativo, ecologico, pazeador, critico, dialogico - que a sociedade atual necessita? E no Marco Referencial que a comunidade procura expressar