todos. Sao exemplos classicos: boneca de pano, pipa (papagaio), estilingue (bodoque), piao...As brincadeiras envolvem algum tipo de disputa, seja em grupo ou individual. Algumas delas resistem com o passar do tempo e como no caso dos brinquedos continuam a encantar adultos e criancas; muitos pais ao contemplarem seus filhos brincando se alegram porque sao "coisas do tempo deles renascidos nos filhos". Elas podem e devem ser exploradas nas escolas uma vez que estimulam a coordenacao motora e o ritmo, exploram a socializacao e trabalham a respeito de regras. Sao exemplos classicos: pega-pega, cabra-cega, amarelinha...O ludico no folclore e o momento da socializacao, do estreitamento dos lacos. A atividade ludica espontanea, de carater desinteressado esta presente nos jogos, brinquedos e brincadeiras de todas as comunidadesPensando nisso vamos fazer um passeio pelo mundo dos brinquedos, das brincadeiras e do faz de contas. O nosso objetivo nesta oficina de ideias e resgatar e conhecer a historia dos brinquedos e brincadeiras que fazem parte da cultura do nosso pais. Para isso, fizemos uma pesquisa com os nossos avos, pais e historiadores e descobrimos que brincar e coisa seria.As brincadeiras ajudam na coordenacao motora no relacionamento afetivo, cognitivo, moral, espiritual e social. O ludico ajuda a crianca a compreender melhor o que pensa o outro. O brincar e uma peca importante para o desenvolvimento da crianca em todas as dimensoes. Existem os brinquedos tradicionais, o faz de contas com regras, etc.Precisamos aproveitar a potencialidade do ludico na educacao. Os brinquedos sao uma nova pista para reorientar nossas praticas pedagogicas. O brinquedo e sempre um suporte de representacao e acao. E um ensino - aprendizagem.Gostaria que o brincar virasse uma mania nacional nas escolas. Sobretudo, se os brinquedos sao confeccionados pelas proprias criancas, trara beneficio, a coordenacao, concentracao, a auto-estima, criatividade que nao conseguem se concentrar e se machucam muita sociabilidade e raciocinio. E que os brinquedos e brincadeiras antigas substituissem o videogame, a televisao e o computador.As criancas desenvolvem agilidade, equilibrio, flexibilidade e controle de movimentos Alguns filosofos afirmam que brincar tambem e o alicerce da cultura de um povo. Brincar nao se aprende esta no gen, faz parte da vida e sobrevivencia de cada crianca. Alguns brinquedos, vieram da pre-historia, ha 4000 anos a. C., quando surge a escrita e nasceram com objetivos religiosos e politicos.Voltando na linha do tempo, no mundo do faz-de-conta e no mundo real desde a Pre-historia, a Antiguidade, o Egito, a China, a Grecia, Roma, Idade media, dade Moderna e a Idade Contemporanea, o ser humano criou jogos,brinquedos e brincadeiras para retratar usos, costumes, crencas, moda e tecnologia de uma epoca. Brincar e um legado dos nossos antepassados.Conta a historia do homem e da mulher, a partir do momento em que ele comecou a habitar o Planeta e fazer conexao com a historia do tempo. Brinquedos e brincadeiras e um patrimonio que pertence a Comunidade Humana.Quem ai nao gosta de brincar? Brincar de boneca, de jogar bola, de videogame... Ao longo de sua historia, o homem foi criando diferentes brinquedos para se divertir. E agora, voce pode conhecer um pouco mais