ajudem, apoiem e facam o possivel para motivar os alunos eajuda-los a crescer e evoluir em todos os momentos.Para transformar nossas Escolas,Faculdades e Universidades precisamos de coragem e de perseveranca. Algunsprojetos ficam pelo caminho, porque, depois de um tempo, algumas pessoas-chavesaem, alguns apoios institucionais se perdem e o impulso inicial se esvai.As escolas que nos mostram novoscaminhos estao mudando para modelos mais centrados em aprender ativamente comproblemas reais, desafios relevantes, jogos, atividades e leituras, valoresfundamentais, combinando tempos individuais e tempos coletivos; projetospessoais de vida e de aprendizagem e projetos em grupo, profundamente ligadosao entorno. Isso exige uma mudanca de configuracao do curriculo, daparticipacao dos professores, da organizacao das atividades didaticas, daorganizacao dos espacos e tempos. Transformar nossas mentes, as dos estudantese suas familias e um belo desafio que os educadores enfrentamos e quecontribuira para termos profissionais mais competentes, escolas maisinteressantes e uma sociedade mais evoluida. Para saber maisBACICH, L.; TANZI NETO, A. e TREVISANI,F. Ensino Hibrido: personalizacao e tecnologia na educacao. Porto Alegre:Penso, 2015.BERGMANN, J & SAMS, A. A Sala deAula Invertida: Uma metodologia ativa de aprendizagem. Rio: LTC, 2016BUCK INSTITUTE FOR EDUCATION.Aprendizagem Baseada em Projetos: guia para professores de ensino fundamental emedio. 2. ed. Porto Alegre: Artmed. 2008.FUNDACAO TELEFONICA. Inovaeduca Praticas para quem quer inovar na educacao. Disponivel em: http://fundacaotelefonica.org.br/wp-content/uploads/pdfs/INOVA-ESCOLA.pdfGOUVEA, Tathyana B. O MovimentoBrasileiro de Renovacao Educacional no inicio do Seculo XX. SP: FE-USP, 2016.Tese de Doutorado.HORN, M. B. e STAKER, H. .Blended:usando a inovacao disruptiva para aprimorar a educacao. Porto Alegre: Penso,2015._______________________. Designing aBlended Learning Program (Projetando um Programa de Blended Learning).Disponivel em http://thejournal.com/Articles/2015/01/28/Designing-a-Blended-Learning-Program.aspx?Page=2MORAN, J. M. Mudando a educacao commetodologias ativas. In ConvergenciasMidiaticas, Educacao e Cidadania: aproximacoes jovens. Colecao MidiasContemporaneas. 2015 Disponivel em http://www2.eca.usp.br/moran/wp-content/uploads/2013/12/mudando_moran.pdfVALENTE, J. Blended learning e asmudancas no ensino superior: a proposta da sala de aula invertida. Disponivelem http://www.scielo.br/pdf/er/nspe4/0101-4358-er-esp-04-00079.pdfWETZEL, M. An update on problem based learning atHarvard Medical School. Ann Com Orient Educ. 1994;7:237-47YOUNG DIGITAL PLANET. Educacao noseculo XXI: Tendencias, ferramentas e projetos para inspirar. Sao Paulo:Fundacao Santillana, 2016. Disponivel em: http://new.smartlab.me/baixe-gratis-nosso-livro-educacao-no-seculo-21/[1] DestinoEducacao Escolas Inovadoras: CanalFutura: https://www.youtube.com/playlist?list=PLNM2T4DNzmq5hxMqb1TpvSm0Qu6QgqbE.Outrosmateriais de referencia importantes: FUNDACAO TELEFONICA. Inovaeduca Praticas para quem quer inovar na educacao. Disponivel em: http://fundacaotelefonica.org.br/wp-content/uploads/pdfs/INOVA-ESCOLA.pdf. Destino Educacao EscolasInovadoras) https://pt.calameo.com/read/002899327f24def4bc47a e www.youtube.com/playlist?list=PLNM2T4DNzmq5hxMqb1TpvSm0Qu6QgqbE. YOUNGDIGITAL PLANET. Educacao no seculo XXI: Tendencias, ferramentas eprojetos para inspirar. Sao Paulo: Fundacao Santillana, 2016. Disponivelem: http://new.smartlab.me/baixe-gratis-nosso-livro-educacao-no-seculo-21/.[2] http://www.educacionjesuitas.es/noticias/248-horizonte-2020-un-nuevo-modelo-pedagogico(resumo) e o detalhamento do projeto esta em: http://h2020.fje.edu/es/[3] http://fundacaotelefonica.org.br/acervo/webserie-mostra-experiencias-inovadoras-de-ensino-no-brasil/Volta ao mundo em 13 Escolas: http://educacaosec21.org.br/wp-content/uploads/2013/10/131015_Volta_ao_mundo_em_13_escolas.pdfEscuela XXI Relatos de viagem a escolasinovadoras Alfredo Hernando Espanha: http://www.escuela21.org/As 11 escolas mais incriveis do mundo: http://hypescience.com/escolas-mais-incriveis-do-mundo/http://uniamerica.br/[4]Tathiana GOUVEA. Educacao Fora da Caixa: conheca escolas onde o aprendizado vaimuito alem da lousa e do caderno . http://www.hypeness.com.br/2015/01/como-iniciativas-de-educacao-inovadoras-buscam-transformar-o-ensino-no-brasil/[5]O dialogo entre arquitetura, escola ecidade. http://porvir.org/dialogo-entre-arquitetura-escola-cidade/. Designing for Student-Centered Learning -Norma Rose Point School community in Vancouver, British Columbia. https://www.youtube.com/watch?v=yBFc_3apnZ4[6] Aprendizagem-Servico- http://www.ulacit.ac.cr/files/archivos/VSE/Libro%20Aprendizaje%20en%20Servicio%20Version%20Digital.pdfTexto atualizadodo meu livro A Educacao que desejamos:novos desafios e como chegar la. Cap. 6. 6aReimpressao. Campinas: Papirus, 2016. Paginas 145-165. Disponivel em http://www2.eca.usp.br/moran/wp-content/uploads/2017/04/come%C3%A7ar.pdf