Nesta segunda-feira (03/12) nos reuniremos no DCE, as 17h30min, para esclarecimentos a respeito do corte das aulas de filosofia, sociologia, educacao fisica, artes e lingua estrangeira moderna na matriz curricular do ensino medio, pelo Governo do Estado.Todos estao convidados a passarem por la, para obter esclarecimentos e produzir cartazes. O Governo do Estado do Parana, mediante atitude impositora, diminuiu as aulas de Filosofia, Sociologia, Educacao Fisica, Lingua Estranheira Moderna e Artes da matriz curricular do Ensino Medio, com o intuito de aumentar as aulas de Portugues e Matematica.Quando era, apenas, desconfiado a possibilidade de mudanca da matriz curricular, houve muitas discussoes no ambito escolar, principalmente quando o NESEF (Nucleo de Estudos Sobre o Ensino de Filosofia) lancou uma critica sobre a possibilidade de tais alteracoes, que passariam por cima da opiniao publica. (Leia o manifesto acessando o seguinte link basica.http://tocadasofia.blogspot.com.br/2012/09/manifesto-de-apoio-ao-posicionamento.html ). Varios nucleos de filosofia e sociologia surgiram pelo Estado do Parana, construindo abaixo - assinados, enviados para a SEED - Secretaria de Estudacao do Estado do Parana, mostrando repudio a proposta do Governo do Estado, e mobilizando a populacao para atentar-se a decisao de sucatear, ainda mais, a educacao do nosso Estado.Visando um aumento nas estatisticas do IDEB (responsavel pela avaliacao da qualidade de educacao) o Governo decidiu reduzir disciplinas, para dar lugar as aulas de Portugues e Matematica, lembrando que apenas estas duas disciplinas sap utilizadas como referencia para a avaliacao feita pelo IDEB, que dira se o nivel de educacao subiu ou nao. Mas sera que esse metodo de avaliacao tem sido valido para avaliar a qualidade de ensino?Menosprezando a funcao das demais disciplinas, o Governo do Estado aumentou a matriz curricular de Portugues e Matematica e como resultado dessa alteracao, as demais disciplinas tiveram suas matrizes reduzidas. A atitude do Governo do Estado passou por cima da opiniao publica ao recusar-se dialogo com a comunidade escolar, impondo sua decisao goela abaixo dos educadores e estudantes. Mas nos temos a consciencia de que, reduzir aulas so prejudicara a Educacao, por isso, nao reconhecemos real preocupacao do Governo com a nossa educacao, nao mais que com as estatisticas do IDEB que visa uma falsa ideia de educacao de qualidade, desde que nada dizem sobre o que realmente e a nossa educacao. De repente a que esta em penultimo lugar no ranking de avaliacao de qualidade de educacao dos Paises em Desenvolvimento?Por isso afirmamos nosso compromisso com a luta contra a reducao da Matriz Curricular defendendo que uma educacao de qualidade e aquela que reconhece todas as disciplinas como importantes, por isso, queremos a equiparacao/ampliacao das aulas para todas as disciplinas, alem de mais investimentos em infra-estrutura e o reconhecimento do educador.VAMOS TODOS AS RUAS NESTA TERCA-FEIRA (04/12) DIZER NAO A POSTURA IMPOSITORA DO GOVERNO DO ESTADO E EXIGIR A AMPLIACAO DA MATRIZ CURRICULAR DO ENSINO MEDIO. NAO QUEREMOS REDUCAO, QUEREMOS INVESTIMENTO NA EDUCACAO.Concentracao as 08h30min na praca Rapouso Tavares, e em seguida, seguiremos em caminhada ate o nucleo de educacao.Eu que nao me sentoNo trono de um apartamentoCom a boca escancaradaCheia de dentesEsperando a morte chegar... Raul SeixasAbaixo segue mais