e nao trazia insignias. Uma armadura reforcada cobria seu torax. 46a. CONSTRUCOES. Nao escreva construcoes como la em Recife, aqui em Salvador mas, sim, em Recife, em Salvador. 47a. CONTEUDO. Um bom texto nao e apenas o texto correto, sem erros gramaticais. Ele deve ter conteudo. O conteudo, que vale, no minimo, 5 (cinco) pontos numa redacao, nao pode ser ridiculo, nem infantil, mas deve ser simples. Tome-se, como exemplo, o seguinte tema: O Acidente Nuclear de Chernobyl. Ao redigir sobre esse tema, nao se pode esquecer, de forma alguma, de abordar os seguintes assuntos: Nos proximos 30 (trinta) anos ainda vao morrer mais de 5 mil pessoas na Russia e em paises circunvizinhos, em consequencia desse acidente. A economia dos paises vizinhos foi enormemente prejudicada, porque eles foram contaminados pela radioatividade. Mais de 100 mil habitantes da cidade de Kiev foram evacuados, para que ela fosse despoluida, tornando-se uma cidade fantasma. Os programas de energia nuclear foram quase totalmente paralisados, em todo o mundo, em razao dessa terrivel tragedia. Ficou comprovado, com esse acidente, que o homem ainda nao esta dominando, inteiramente, com seguranca, a tecnologia da energia nuclear. A sua utilizacao e expansao, portanto, precisa ser repensada. Faca sempre uma analise critica do que escreveu, como, por exemplo, atraves das seguintes perguntas: Sua redacao e interessante? A leitura do texto e agradavel? Tem boas ideias? O texto da uma boa ideia daquilo que foi descrito? O texto esta bem organizado? Presume-se que o candidato prestes a ingressar numa universidade tenha certa cultura. Assim sendo, nao pode encarar o tema da redacao de modo infantil ou rasteiro. E por meio do conteudo, especialmente, que o professor ira aquilatar a capacidade ou o grau de conhecimento do aluno. 48a. CONTO. E a mais breve e simples narrativa, centrada em um episodio da vida. 49a. CONTRADICAO. Para desenvolver a impressao de contradicao, use conjuncoes adversativas. Se for o caso, varie as conjuncoes, observando as que se prestam a determinada situacao. Um homem gordo, bem vestido, porem sem pompa, saiu logo a seguir. Dirigiu-se ao carro, com passo leve e animado, mas nao entrou. O caso estava praticamente resolvido, mas alguma coisa ainda perturbava o Inspetor. A testemunha jurara ter dito a verdade, contudo sua voz nao parecia firme como deveria estar naquela circunstancia. 50a. CONTRASTE. Para manter a curiosidade do leitor com relacao a personagens (ou cenario) contrastantes, oponha um a um os elementos em contraste. Leticia, bonita, rica e cheia de preconceitos, olhava com desprezo a jovenzinha mirrada e pobremente vestida que tentava vender doces, aproveitando o sinal fechado. A magreza e a palidez da jovem que se inspirava nas modelos de passarela, contrastava violentamente com as faces coradas e cheias de vida da amiga saudavel, cujos padroes de estetica divergiam frontalmente das de sua companheira. 51a. COORDENACAO. Coordene suas ideias como se estivesse contanto uma historia: o seu texto deve ter inicio (introducao), meio (desenvolvimento) e fim (conclusao). 52a. COR. Escreva apenas com caneta preta ou azul. O rascunho ou o esboco das ideias podem ser feitos a lapis e rasurados.