PROBLEMATIZACAO COMO METODOLOGIA DE APRENDIZAGEMRosana Carvalho Matos (2011)INTRODUCAO Como se sabe, a aprendizagem do aluno e o objetivo principal do educador. Quando se fala em aprendizagem escolar, esta deve ser criteriosa, pois sabemos que as criancas de hoje sao o futuro de amanha e para isso devemos ajuda-las em todos os sentidos, e adotarmos a metodologia da reconstrucao do conhecimento, tendo como base a leitura, pesquisa e elaboracao, as quais devem andar juntas no processo educativo. Pois, Quem ensina carece pesquisar; quem pesquisa carece ensinar. Professor que apenas ensina jamais o foi. (DEMO, 1999). E para isso, que os profissionais da aprendizagem devem abrir suas mentes e colocar na pratica a teoria, mediando os conhecimentos possiveis para seus alunos e fazer com que os mesmos tenham sua propria autonomia. Assim, a aprendizagem sera significativa para o aluno. Evidentemente, a aprendizagem deve esta centrada no aluno, o professor e um mero mediador que tem como proposito despertar na crianca a vontade de crescer. O profissional da aprendizagem deve se preocupar ao maximo em mediar informacoes que favorecam os educandos, a possibilidade de transforma-las em conhecimento, tornando-se assim autonomo e construtor da sua propria aprendizagem. Uma das maneiras eficaz para isso e trabalhando sempre a aprendizagem por problematizacao. Nesse sentido JEAN PIAGET afirma que:A principal meta da educacao e criar homens que sejam capazes de fazer coisas novas, nao simplesmente repetir o que outras geracoes ja fizeram. Homens que sejam criadores, inventores, descobridores. A segunda meta da educacao e formar mentes que estejam em condicoes de criticar, verificar e nao aceitar tudo que a elas se propoe". Pois, alunos que pesquisam so crescem, alem de enriquecerem seu vocabulario, e tornarem-se pessoas descobridoras e criticas. Dessa forma, os profissionais da aprendizagem devem procurar metodos e fazer sua acao educativa a partir das razoes dos educandos.1-O PROFESSOR COMO MEDIADOR DA APRENDIZAGEM ATRAVES DA PROBLEMATIZACAO Para se ter um bom conhecimento e preciso dedicacao, persistencia e habilidade, isto e, buscar e pesquisar para se ter bom exito. Tanto o educador quanto o aluno precisam ler, interpretar, pesquisar e produzir, ou seja, precisam estar sempre se atualizando. A aprendizagem ja faz parte do nosso cotidiano e cabe a nos, inovarmos, pesquisarmos e estarmos buscando ampliar o nosso conhecimento, dando oportunidade para que o aluno possa criar e recriar sua propria situacao de aprendizagem. DEMO (2004) destaca que:Para que o aluno pesquise e elabore, torne-se autonomo e criativo, precisa de professores que tenham, de maneira eminente, tais qualidades. Ou seja, assim como o profissional da aprendizagem precisa ser autonomo, o aluno tambem precisa. Ambos devem pesquisar, produzir e elaborar suas proprias ideias. Devem trabalhar em parceria, um ajudando o outro e acima de tudo, ser bons pesquisadores, elaboradores em detrimento a mera copia. O professor tem o dever de fazer com que seus alunos compreendam a aprendizagem como um desafio reconstrutivo, destacando a pesquisa como seu ambiente proprio e usando metodos convenientes. Pois, para se ter uma aprendizagem significativa e necessario ter como premissa basica, a pesquisa e metodologias problematizadoras. Nestas condicoes, os educadores precisam se envolver mais na