Sabemos que alunos com baixa visao e um desafio para educadores, o trabalho com alunos com baixa visao baseia-se no principio de estimular a utilizacao plena do potencial de visao e dos sentidos remanescentes, bem como na superacao de dificuldades e conflitos emocionais. Estes alunos devem aprender a perceber visualmente as coisas, as pessoas e os estimulos do ambiente. Para isto, os educadores devem despertar o interesse dos alunos e estimular o comportamento exploratorio por meio de atividades orientadas e adequadamente organizadas a partir de criterios que contemplem as necessidades individuais e especificas destes alunos.Foi pensando nisso que preparei esse material Relatando a atividadeFoi feita uma abordagem na sala de aula a respeito dos conjuntos numericos e partindo dai numeros naturais, foi falada sobre as definicoes e conceitos. O material que confeccionei para a aluna foi feito em fonte 30, me preocupei com uma linguagem simples e de facil entendimento" Pertencem ao conjunto dosnaturais os numeros QUE JA FOI ESTUDADO ATE HOJE, incluindo o zero. Esseconjunto e representado pela letra N maiuscula. Os elementos dos conjuntosdevem estar sempre entre chaves."N = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12,13, ... } Apos trabalhar esses conceitos e discutir com todos os alunos em sala, propus uma atividades aos demais e para minha aluna portadora de baixa visao a atividade foi diferenciada. Foi confeccionado um dico em forma de varal.Esse material foi confeccionado com prato de bolo de aniversario, e prendedor de roupa.Eu fiz as seguintes propostas que essa aluna organizassem os numeros em ordem crescente e registrasse como no exemplo logo abaixo.OS NUMEROSNATURAIS COMECA NO ZERO (0) E VAI ATE OINFINITO ()0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7,_____, _____, _____, _____, _____, ______,______ O mais importante nao e somente propor um jogo, ou um material somente por dar o registro e extremamente importante tambem, assim como essa atividade de registro e manipulacao do material, pedi que fizesse varias outras atividades.Identificando os numeros pares.Numeros imparesDepois os sucessores antecessores. Vale lembrar que uma atividade deve esta bem amarrada a outra pois o conhecimento so acontece quando praticamos o que aprendemos e os registramos. Uma alimentacao nutricionalmente adequada e importante, com energia e nutrientes suficientes para sustentar o crescimento acelerado, as modificacoes na composicao corporal que ocorrem neste periodo e a atividade fisica. Existem diferencas marcantes entre os sexos, que afetam as necessidades de nutrientes e energia: as meninas iniciam o processo de maturacao aproximadamente dois anos mais cedo que os meninos. Os meninos experimentam maior crescimento corporal que as meninas e possuem maior proporcao de massa magra em relacao ao tecido adiposo, o que leva a uma maior necessidade energetica que as mulheres. E recomendavel a moderacao no consumo de gorduras, principalmente as saturadas, contidas nos alimentos de origem animal. Entretanto, a dieta devera suprir as quantidades necessarias para o crescimento. Dietas pobres em gordura geralmente nao fornecem a energia e os nutrientes essenciais, com prejuizos a puberdade. A recomendacao de uma alimentacao com alto conteudo de fibras e baixo em gorduras nao prejudica o conteudo energetico ou de