Disciplina: Epilepsia: aspectos psicossociais e interacao com a sociedade Prof. Li Li MinA pessoa com epilepsia pode praticar esporte?Sim, inclusive o esporte ajuda reduzir a frequencia de crises e tambem e um meio de interacao social. Contudo, nem todos os esportes sao recomendaveis para pessoas com epilepsia. Dependo da ocasiao (mergulho, alpinismo) a pessoa com epilepsia pode nao ter meios seguro, visto que, as crises acontecem sem previo aviso.A pessoa com epilepsia pode dirigir?A legislacao preve a possibilidade da pessoa com epilepsia, variando conforme a legislacao local, obter veiculo e habilitacao. De modo geral, a partir de dois anos sem crises a pessoa pode requisitar uma carteira de habilitacao.A pessoa com epilepsia pode se casar?Ate pouco tempo atras, no Reino Unido, as pessoas com epilepsia eram, por lei, proibidas de se casarem. Esse tipo de lei promove a exclusao. Contudo, nada impede que a pessoa se case.A pessoa com epilepsia pode ter filhos?Nao existe nada de impeditivo. A preocupacao de muitas pessoas e a do filho tambem ter epilepsia. A grande maioria de filhos de maes com epilepsia, nao tem, a nao ser quando genetico.A pessoa com epilepsia pode trabalhar?A sociedade ainda nao consegue compreender, contudo os pacientes podem e devem trabalhar. Ha necessidade de abertura de oportunidades estigma.A pessoa com epilepsia pode ter boa qualidade de vida?Sim, desde que ela consiga enfrentar as situacoes de forma adequada.A pessoa com epilepsia pode estudar?Deve! Ha a necessidade de insercao desses alunos na escola e propagar o conhecimento em relacao a epilepsia, visto a falta de informacao da sociedade que transfere a ignorancia do assunto em questao, agindo muitas vezes de forma estigmatizadora.Limitacoes na epilepsia:- Algumas limitacoes sao justas e protegem a pessoa;- Outras limitacoes sao originadas de desinformacao e preconceito. Disciplina: Educacao Comunitaria e para a Cidadania Prof. Edson AzevedoApresentacao do trabalho escola-comunidade da EMEF Profa. Esmeralda Salles Pereira Ramos Jacana/TremembePor que comecou? Devido aos estigmas observados na comunidade escolar e baixa auto-estima, consequentemente, distorcao da identidade.O que fazer? Estabelecer a dialogicidade entre os diversos saberes e tradicoes, identificando as etnias que formam o povo brasileiro.Como fazer acontecer? Promover a arte como mediadora do multiculturalismo presente na identidade brasileira, orientada pela pedagogia da autonomia, da emocao, do saber fazer consciente.O que tem de inovador? O dialogo permanente entre o sentimento e a acao, num processo continuo de formacao, que aproxima seus componentes.O que mudou? A relacao com o grupo. Atuacao e envolvimento no espaco-escola. Compartilhamento de acoes coletivas. Encontros comunitarios. Reducao de preconceitos e desigualdades.Ha um tempo e que e preciso abandonar as roupas usadas,que ja tem a forma do nosso corpo,e esquecer os caminhos,que nos levam sempre aos mesmos lugares.E tempo da travessia; e, Se nao ousarmos faze-la,Teremos ficado, para sempre,A margem de nos mesmos. Disciplina: Educacao comunitaria e para a cidadania Prof. Ricardo UvinhaLazer do jovem: - Sujeito ao lazer-mercadoria;- Deviant Leisure- Esportes- Papel dos grupos (tribos)Cultura e identidade de grupo:- espaco fisico;- grupos, tribos, genero;- rixas;- linguagem;- vestimenta;- musica.Motivacao: busca pelo novo, experimentacoes, inovacao.Adaptacao na escola: esportes com prancha, esportes aereos, equipamentos trazidos pelos alunos.Vivencias fora da escola: boiacross, rafting,