ATENCAO:Nao ha necessidade de entregar parte escrita do trabalho.O texto que solicitamos devera ser postado junto com o video. ATENCAO 3oS ANOS:Entregar os cachecois para a professora Luciana em 29/06/2012 impreterivelmente.Dia 30/06/2012 faremos o bazar as 9:30 no patio do GG.A renda sera revertida para a VIII Gincana Esportiva e Cultural. http://bitshare.com/files/z44t4l4k/P3rs3p0l1s.Dublado.rar.html TEMA: MANIFESTACOES CULTURAIS POPULARESA escolha da musica deve evidenciar aspectos da cultura brasileira de maneira que permita uma reflexao com abrangencia social, artistica, corporal e filosofica.Organizacao do trabalhoOs alunos deverao escolher uma manifestacao cultural com objetivo de produzir um video com expressao corporal, que aborde a questao das manifestacoes culturais populares. Sera um trabalho com abordagem interdisciplinar, envolvendo as seguintes areas do conhecimento: Artes, Educacao Fisica, Filosofia e Geografia.Tipo de manifestacao escolhida:O grupo devera escolher um tipo de manifestacao da cultura popular que seja possivel expressar-se corporalmente. Parte escrita: Alem da postagem do video, o grupo devera produzir um texto que devera conter:Uma breve descricao sobre a manifestacao escolhida.Uma analise do ponto de vista cultural, social e filosofico da manifestacao escolhida.Nome e no dos participantes.Projeto na pratica (producao de video)O grupo devera produzir um video, com a manifestacao escolhida. Todos os integrantes DEVERAO APARECER NO VIDEO, que devera apresentar os seguintes aspectos:1. Desenvolvimento de expressao corporal performance;2. Figurino;3. Ambiente/cenario.Detalhes do projeto:Postagem no blog da turma: ate 11 de novembro de 2012.Numero de participantes: 08 integrantes.E permitida a formacao de grupos entre alunos de turmas diferentes, mas nao de series diferentes;PONTUACAO POR DISCIPLINA:Filosofia: 2 pontos (Todos os 2os e 3o anos)Arte: 2 pontos (Todos os 2os e 3o anos)Ed. Fisica: 2 pontos (Todos os 2os e 3o anos)Geografia 2 pontos (Apenas os 2o anos)INSTRUCOES ESPECIFICAS:FILOSOFIAAs turmas de 2o ABCDEF e 3o ABCDFG - deverao levar em consideracao os seguintes itens a serem avaliados na construcao e posterior apreciacao do video:Fazer um levantamento historico da referida Cultura Popular com o objetivo de conhecer e compreender os elementos, seus significados, o contexto e sua representacao social.GEOGRAFIA: Demonstrar a relacao existente entre a cultura popular, identidade social e suas manifestacoes culturais no cotidiano local. Correcao do capitulo 5 do trabalho de redacao:PRODUCAO DE TEXTO (A CRONICA)Pagina 591.a) No cotidiano, na vida diaria. b) Em fatos circunstanciais, acidentais, como, por exemplo, um flagrante de esquina, as palavras de uma crianca, um incidente domestico.Pagina 602.a) O cronista( que fala de si mesmo e depois observa a cena no botequim), o casal de negros, a filha do casal e o garcom. b) No botequim onde se encontra o cronista, numa das ultimas mesas de marmore ao longo parede de espelhos. c) Poucos minutos: o tempo de o pai fazer o pedido, o garcom atende-lo, a mae colocar as velinhas no bolo, o pai acende-las, os tres cantarem parabens a voce e a menina assoprar as velas e comecar a comer.3. narrador-personagem, pois ele participa da historia, como demonstra o emprego dos verbos e pronomes na 1a pessoa: A caminho de casa, entro num botequim..., Assim eu quereria a minha ultima cronica...4.B5. a) De forma pessoal e subjetiva, em linguagem literaria. b) Esta mais proxima de textos literarios.