Gente, aqui o video dos estudantes da UEM que ocuparam a reitoria da universidade para reinvindicar suas pautas e tambem dos servidores. Achei um video bem interessante porque mostra o posicionamento deles de forma bem clara e compreensivel, que acaba nao parecendo quando ha uma multidao de 500 pessoas gritando ao mesmo tempo. Mesmo que voce, estudante, nao concorde com a greve, e importante que entenda pelo menos que o que e reinvindicado nao e somente salario, nao e porque o funcionario e vagabundo... e principalmente nao e porque o seu curso nao necessita de laboratorios e outros servicos de tecnicos que voce deve negligenciar o movimento.Importante ressaltar tambem que o CACAU nao se posiciona a favor ou contra a greve, mas procura explanar o que acontece de fato, para que a verdade chegue aos alunos.Ana Luisa OLA MENINAS....ESTA E A ROTINA DA MINHA ESCOLINHA...DA TURMINHA DO MATERNAL, BJS. KELLY 07:15 Entrada/ Acolhimento: Momento Importante, pois e quando o aluno e recepcionado pelo proficional da Escola, que devera ser capaz acolhe-lo e mostrar-lhe que esta em seguranca. 08:00 Lanche da manha: Momento para trabalhar com os pequenos habitos de higiene, como lavar as maos antes das refeicoes, nao comer com boquinha aberta, nao falar com boca cheira, o cuidado com os alimentos para nao jogar no chao etc... 08:30 Patio: Brincadeiras livres e dirigidas. Trabalhar brincadeiras de coodenacao-motora ampla, como saltar, andar sobre linhas, rolar e cirguito com obstacu-los, corda, bola, bambole etc... 09:10 Sala: Roda da conversa, este sera o momento execelente para o trabalho com a oralidade e dialogo.Hora da historia: Muitos sao os motivos que nos levam a contar historias: o clima de alegria e interesse que elas despertam. Varios tambem sao seus objetivos, como: formar o gosto pela leitura, divertir e estimular o desenvolvimento da imaginacao, atencao, observacao, memoria e reflexao. 10:00 Troca/organizacao da sala para almoco. 10:30 Almoco no Refeitorio. 11:00 Hora do descanco/Filminho. 13:00 Rotina: Chamadinha, Musiquinhas, ajudante do dia, janelinha do tempo etc... 13:30 Atividade folha. 14:30 Lanche da Tarde:Momento para trabalhar com os pequenos habitos de higiene, como lavar as maos antes das refeicoes, nao comer com boquinha aberta, nao falar com boca cheira, o cuidado com os alimentos para nao jogar no chao etc... 15:00 Patio: Estimulacao do proprio corpo, Brincadeiras de imitacao, Integracao social, por brincadeiras e jogos que estimulam a crianca trocar objetos, momento livre monitorado. 15:30 Troca,organizacao sala e bolsas, 16:30 Musicalizacao: Um periodo repleto de musicas,danca e cantos. O trabalho com a musicalizacao inclui atividades que promovam a apreciacao e o canhecimento musical. O desenvolvimento corporal, com movimento tambem e objetivo deste momento. Exemplos de Brincadeiras Musicais: Esta e a historia da serpente, O trenzinho subiu a serra, A cobra nao tem pe, Minha boneca de lata, etc.... 17:00 Brincadeira livre na sala, orientacao nas brincadeiras e socializacao. 17:30 Saida/ Abertura do Portao. ( Manter organizacao da sala ) 17:45 As criancas que restaram levar para a Sala de espera do dia. A rotina dereva ser um guia, o professor deve entrar em sala de aula todos os dias,