COMUNICACAO NA ESCOLA RADIO- ESCOLAS https://docs.google.com/present/edit?id=0Aa5FmI2kPEI1ZGZ6Z3B3OGdfMWZtZjgzOWZz&hl=en_US Curso: Tecnologias deInformacao e Comunicacao na EducacaoAluno: Eliane Fernandes CruzFormador: Aline KatiaCerqueiraTema: O registro digital da experiencia ohipertextoAtividade 2.8Tema :Sexualidade: Doencas Sexualmente transmissiveis e metodos contraceptivosPublico Alvo: Eja( 5a a 8a serie)O projeto surgiu do interesse dosalunos, ja que a cada inicio de ano escolhemos um tema gerador e variossubtemas e entre eles surgiu sexualidade. Como a nossa clientela e de adultosfizemos um link entre sexualidade, doencas sexualmente transmissiveis e metodoscontraceptivos. No primeiro momento a abordagem veio da seguinte pergunta, oque e ficar? Em sala todos deram um conceito de acordo com a sua vivencia, como temos educandos com faixa etaria bemdiversa houve uma juncao de geracoes.Surge entao a construcao de umtexto onde abordamos o aparelho reprodutor masculino e feminino. Como atividadeextras sugerimos as entrevistas com educandos que sofrem discriminacao por teruma opcao sexual diferente, a mesma foi acompanhada pelas areas de expressao eciencias contabeis, ja que por iniciativa propria os educandos fizeramlevantamento de estatistica dos fatos. Esse material foi transformado empequenos dialogos de esclarecimentos. Nas aulas seguintes convidamos algumaspessoas para serem parceiros, onde realizamos palestras com materiais ricos ede facil entendimento, numa abordagem bem tecnica, onde ocorreu, apresentacaoda camisinha feminino que eles nunca haviam visto, entre outras novidades.Com toda essa abordagem, para aconstrucao do gibi foi um passo, so que eram matrizes feitas a mao, queprecisavam ser reproduzidas em grande escala para serem divulgadas, sendo que a tecnologia teve um papel fundamental nesseprocesso todo.A experiencia foi maravilhosa, osobjetivos foram alcancados, a turma era compromissada, principalmente pelo fatodo tema ser uma escolha deles, o papel da equipe de professores envolvidos foisomente de mediador e orientador, foram necessarias seis aulas na realizacao doprojeto. Como tornou- se um trabalho interdisciplinar foi facil e gostoso derealizar.Nos dias atuais com a tecnologiaque temos, postar num blog para visitacao e comentarios seria uma realizacaopara os educandos, porque so o fato da atividade ter sido impressa e tercirculado nos tres turnos foi um imenso orgulho para eles e para nos. Curso:Tecnologias de Informacao e Comunicacao na EducacaoAluno: Eliane Fernandes CruzFormador: AlineKatia CerqueiraAtividade 4.3RELATO DE EXPERIENCIA NO USO DE MIDIAS NA EDUCACAO Tive conhecimentodo uso de midia na educacao com colegas. Muitas foram boas com resultadosexcelentes, porem algumas nao obtiveram resultado bom, como a que vou relatar. Um colegaministrou a sua turma um trabalho de pesquisa com enfoque em atualidades. Boaparte da turma em vez de utilizar a internet como fonte de pesquisa, apenascopiou trabalhos prontos. Ai nos leva a refletir sobre a importancia decapacitar professores para o uso dessas novas tecnologias criando mecanismospara melhor aproveitamento. Escola,familia, grupos sociais e meios de comunicacao sao compreendidos comoimportantes espacos educativos e socializadores, e com relacao as midiasprecisamos trabalhar a adequacao ao contexto pedagogico para que em vez de serum instrumento maravilhoso e estimulante educacional, nao vire um objeto docotidiano, perdendo seu foco principal dentro das escolas. Tecnologiasna Educacao Ensinando e Aprendendo com as TICsFormadora:Aline CerqueiraAluna :Eliane Fernandes da CruzAtividade:4.3 Midias DigitaisMIDIASNA ESCOLA PROJETO TAMBEM SOU COMUNICADORA experiencia que tenho emmidias na escola e com o Projeto Tambem sou comunicador, trabalhado comcriancas de 5a e 6a