Titulo: EDUCACAO A DISTANCIA NA FORMACAO DE PROFESSORES: Viabilidades, potencialidades e limitesAutores: Guaracira Gouvea e Carmen Irene OliveiraEditora: Vieira & Lent1a edicao -2006Sinopse: A Educacao a Distancia tem sido uma modalidade de educacao muito adotada e discutida nas ultimas decadas. Entretanto, a adocao dessa modalidade de educacao em diferentes graus no ensino superior parece nao ter sido acompanhada das necessarias infra-estruturas humana e tecnologica, nem do desenvolvimento de pesquisas que suscitem questoes em torno de suas viabilidades, potencialidades e limites. O objetivo do livro e trazer para os debates educacionais um posicionamento critico diante dessas praticas educativas realizadas a distancia, sobretudo, no que se refere ao uso das tecnologias de informacao e comunicacao, ao impacto dessa modalidade de educacao na formacao dos estudantes e nas praticas cotidianas dos professores. O projeto de pesquisa que deu origem a este livro - Formacao de Professores e Educacao a Distancia; producao, utilizacao e avaliacao de materiais didaticos - foi realizado por uma equipe de pesquisadoras da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro/UNIRIO. CONSELHOS AOS DOCENTES DESBRAVADORES NAEAD Sao Carlos SP 04/2010Luis Roberto de Camargo Ribeiro UFSCar lrcr.uab@gmail.comMarcia Rozenfeld Gomes de Oliveira UFSCar mroz.uab@gmail.comDaniel Mill UFSCar mill@ufscar.br Investigacao Cientifica (1)Pesquisa e Avaliacao (F)Educacao Universitaria (3)Relatorio de Pesquisa (A)RESUMOApesar de sua historia longa, a Educacao a Distancia (EaD) ganhou a adesao de universidades renomadas e espaco nas politicas publicas principalmente apos do advento da Internet e o desenvolvimento de outras tecnologias de informacao e comunicacao (TIC). Professores, que a viam com desconfianca, perceberam na EaD online a possibilidade de estender a formacao universitaria a camadas da populacao desassistidas, e.g., trabalhadores e moradores de regioes distantes. Dada sua recente incursao, muitos professores exploram a EaD como um territorio desconhecido e aconselham aqueles que virao depois deles. Cooperacao, comprometimento, organizacao e, sobretudo, coragem, humildade para aprender e abertura para o novo, sao, de acordo com esta investigacao, atitudes imprescindiveis aos exploradores da Idade Midia.Palavras-chave: Educacao a Distancia, Formacao de Professores, EnsinoSuperior.Saiba mais :http://www.abed.org.br/congresso2010/cd/152010201125.pdf Titulo: Educacao A Distancia E O Professor Virtual, A50 Temas E 50 Dias On-LineOrganizadores: Maia, Carmem Rondelli, Elizabeth Furuno, FernandaEditora: Anhembi Morumbi1a edicao - 2005Sinopse: 'A Educacao a Distancia e o Professor Virtual', organizado por Carmem Maia, Elizabeth Rondelli e Fernanda Furuno tem a proposta de discutir temas que fazem parte da realidade dos professores do ensino a distancia. Os diferenciais do livro comecam pela maneira em que foi organizado. A obra, considerada colaborativa, foi feita, exatamente, em 50 dias por meio de um forum via Internet onde professores da Universidade Anhembi Morumbi e outros especialistas em EaD debateram os 50 temas propostos pelas organizadoras que, na verdade, entraram como mediadoras dos debates. De acordo com Carmem Maia essa obra, em termos editoriais, e uma tendencia e ajuda os professores em duvidas e questionamentos praticos. Para as organizadoras, o preconceito existente no ensino a distancia esta acabando, pois essa e uma maneira e uma nova tendencia de criar condicoes de aprendizagem para todas as pessoas. DOCENCIA SUPERIOR E RECURSOS ON-LINE:CAPACITANDO PROFESSORES POR MEIO DA EADAbril/2007Alvana BofInstituto de Educacao Superior de Brasilia IESBAlvana.bof@iesb.brPilar de AlmeidaInstituto