das terrasaridas e semiaridas; A Diversidade Cultural das terras aridas e semiaridas.Acoes/Parcerias: I. Oficializar convites aos parceiros representantesde Instituicoes que contribuam com a Educacao para Convivencia no Semiarido; II. Organizar e mobilizar recursos para efetivacao depalestras, seminarios, oficinas e outros; III. Disponibilizar recursos didaticos-pedagogicos paraa realizacao dos estudos, pesquisas de campo, aulas passeio e atividadesdidatico-pedagogico.Planejamento Participativo na escola para definicao dos ciclos de palestras, oficinas e seminarios;Culminancia do Projeto: I. Unidades escolares;Exposicao Publica (relatosorais, coreografias, dancas, cancoes, repentistas, artes cenicas, exposicao defotografias e registros); II. Apos a culminancia, registro escrito com acervofotografico e em midia (CD-ROM-Pdf). RECURSOS:Recursos Humanos: I. Secretario Mul. de Educacao; II. Tecnicos, Supervisores, Coordenadores, Professores,Funcionarios, Estudantes, Sociedade Civil e Comunidade Local;Recursos Fisicos: I. Escolas; II. Comunidade urbana e rural; III. Empresas e propriedades privadas (sitio, engenhos,casas de farinha e outros); IV. Ginasios; Quadras; Area de lazer, etc.Recursos Materiais: I. Didaticos: livros, revistas, textos informativos,artigos cientificos, jornais, conteudos das entrevistas, sites e videos...Tecnicos/Tecnologicos: I. Televisao; II. Videos; III. Filmadora; IV. Camera Digital V. DVD; VI. Retrospectiva; VII. Projetor Multimidia: Datashow...Serigraficos: I. Faixas; II. Cartazes; III. Panfletos; IV. Camisetas...AVALIACAO:A avaliacao do Projeto: Educacao para aConvivencia com o Semiarido, desenvolvido no municipio de Sao Miguel/RN, noperiodo de agosto de 2011, tera como processo continuo as acoes a seremassumidas pela coletividade incluindo as comunidades escolares (urbanas erurais) e sociedade civil. A avaliacao tera um carater institucional quando forrealizada no ambito de cada escola, bem como, pela comunidade, observando-se oscriterios definidos pela coordenacao local e regional orientados pelo UNICEF.No contexto das escolas, a avaliacao sera definidacom enfase a realizacao das acoes, alcance dos objetivos e metas definidas doprojeto. Assim sendo as acoes realizadas na escola serao: pesquisas, estudos,aulas de campo, entrevistas, seminarios, oficinas, mobilizacoes coletivas, apartir dos conteudos conceituais, procedimentais e atitudinais, esbocados apartir do estudo das tematicas.Portanto, a avaliacao do referido Projeto seraqualitativa, sistematica e processual, considerando que o objetivo geral sejaatingindo, sobretudo, os produtos dos conhecimentos elaborados pelos alunos.Por fim, ensejara o desejo de que cada escola apresente na Culminancia finalpropostas que possam melhorar a qualidade de vida das pessoas que moram naregiao do Semiarido. REFERENCIAS:KUSTER, Angela; MARTI, Jaime (Org.). Politicas Publicas para o Seminario:experiencias e conquistas no Nordeste do Brasil. Fortaleza:Fundacao Konrad Adenaver, 2009.MARCONDES, Por Dal. Meio Ambiente: Floresta, paraque floresta? In: Carta na escola. Edicao n. 57, jun/jul/2011, p. 29-31.UNICEF (Fundo das Nacoes Unidas para a infancia.(Brasil). Educacao para a Convivencia com o Semiarido. (Guia de Orientacao paraos Municipios). Brasilia: Unicef, 2011.SANTOS, Alvaro Rodrigues dos. Geomorfologia: Asflorestas naturais e as encostas serranas In: Rev. Geografia, n. 37. Maio/2011, p. 14 19.http://www.kas.de/w+/doc/kashttp://www.formadoresdeopiniao.com.brhttp://www.MDS.gov.brhttp://www.brasilchannel.com.brhttp://www.assine.abril.com.br/NovaEscolawww.cartanaescola.com.brANEXOS BANCO DE PROJETOS REALIZADOS NA ESCOLA MUNICIPALELISIARIO DIASCOMPONENTES:ELIZABETE BEZERRA ELIS CRISTINAFRANCISCO ALCIMARFRANCISCO VIRGINIOFRANCISCA NILMAFLAVIAIANARAMARIA DO SOCORROMARIA INALDA MARIA LAISSENORMA SUZANARENE GUIDASELMA MARIA2012PREFEITURAMUNICIPAL DE SAO MIGUELSECRETARIAMUNICIPAL DA EDUCACAO, CULTURA, ESPORTE E TURISMO SEDUCESCOLA MUNICIPAL ELISIARIO DIAS ENSINO FUNDAMENTALAREA DO CONHECIMENTO: HISTORIAANO LETIVO: 2012 ANO ESCOLAR: 1o AO 9o ANOPUBLICO ALVO: EQUIPE ADMNISTRATIVA,PEDAGOGICA, DE APOIO, DOCENTE E MAESSUBPROJETO DIA DAS MAESMAMAE PRINCESASAO MIGUEL2012 ESCOLA MUNICIPAL ELISIARIO DIAS ENSINO FUNDAMENTALAREA DO CONHECIMENTO: GEOGRAFIATEMPO ESTIMADO ANOLETIVO: UMA SEMANA PUBLICOALVO: EQUIPE ADMNISTRATIVA, PEDAGOGICA, DE APOIO, DOCENTE E MAESSUBPROJETO DIA DAS MAESMAMAE PRINCESAProjetoapresentado a Secretaria