Eu aqui:Vim pois nao podia mais ,ver sem olharpensar e nao refletirNao conseguia mais,abracar sem sentirbeijar sem tocar o coracaofalar sem dizerInsuportavel era,correr sem chegarseguir rumo ao nadamirar pro inexistente..chegando em lugar nenhum.Agora apenas, me olha com olhar de permissao.vim aqui e so.Por Catia Netto Me tens mesmo que eu vacedo ou tardeindo.Me retem mesmo que eu escorraaqui e laja.Me seguraras ainda que eu escapelonge ou pertoagora.Sem esforco e sem querer.Te pertenci mesmo quando foilento ou devagaresperei.Te mantive mesmo quando escooupouco ou muitointencao.Te abriguei mesmo quando fugiu ali ou acoladesejo.Com esforco e por quererPor Catia Netto mine-blocks e um chou de bola www.jogo de habbo.com159+90000-?10+100,00,0,-?http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8699949495345275541 5125245445+4124175454545444-01-2-3-4-5-6-7-8-9-10-11-12-13-14-15-16-17-18-19-20-21-22-23-24-25-26-27-28-29-100,00,0,HAHAHAHAHAHA oi ola amigos iiiii iiiiiii kkkkkkkkkkk(Y)1altkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkoioiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii http://img4.clickjogos.uol.com.br/dl/6/65d86a332e932984a372d3a33f1eb4d4/uolthumb.png http://clickjogos.uol.com.br/jogos/mine-blocks/ jogue :D olha que legal o block miner http://profile.ak.fbcdn.net/hprofile-ak-ash2/188133_217061884981225_7647120_q.jpg izac,izac,izac,izac,izac,izac,izac,izac,izac,izac,izac,izac,izac,izac.............jogoshttp://profile.ak.fbcdn.net/hprofile-ak-ash2/188133_217061884981225_7647120_q.jpg Jose Armando Valente O termo "Informatica na Educacao" tem assumido diversos significados dependendo da visao educacional e da condicao pedagogica em que o computador e utilizado. No entanto, o MEC-PROINFO ao longo da sua historia de atuacao nessa area, tem muito peculiar e, portanto, merece ser explicitada. Em linhas gerais, a Informatica na Educacao significa a insercao do computador no processo de ensino-aprendizagem dos conteudos curriculares de todos os niveis e modalidades da educacao. Os assuntos de uma determinada disciplina da grade curricular sao desenvolvidos por intermedio do computador. Uma vez isso posto, a primeira distincao que e necessario explicitar e que essa visao elimina o uso do computador para ensinar conteudos de ciencia da computacao ou "alfabetizacao em informatica". Nesse caso, o aluno usa o computador para adquirir conceitos computacionais, como principios de programacao e implicacoes sociais sociais do computador na sociedade. Essa abordagem tem sido bastante divulgada e e a solucao que muitas escolas encontram para o uso do computador na educacao. Para tanto, o atual curriculo e incrementado com uma disciplina de "Introducao a Informatica" cujo objetivo e ensinar sobre computacao. Certamente isso permitira ao aluno conhecer o computador. Porem, do ponto de vista educacional, isso nao altera o modo como os conteudos das outras disciplinas sao ministrados. Portanto, a Informatica na Educacao significa o desenvolvimento do conteudo de disciplinas curriculares por intermedio do computados. Por exemplo, o conteudo de uma determinada serie pode ser desenvolvido integrando o computador aos metodos tradicionais que o professor usa. No entanto, isso pode ser feito pelo proprio professor da disciplina como por um especialista em informatica cuja missao e desenvolver as atividades de uso de computador na escola. Em geral, a presenca do especialista em informatica tem sido adotada por escolas que deseja ter o computador implantado nas atividades educacionais mas nao estao interessados em resolver as dificuldades que a insercao do computador na disciplina normalmente acarreta como a alteracao do esquema de aulas, ou investir na formacao dos professores das disciplinas. A Informatica na Educacao que o MEC-PROINFO tem adotado enfatiza o fato de o professor da disciplina curricular tem conhecimento sobre os potenciais educacionais do computador e ser capaz de alterar adequadamente atividades tradicionais de ensino-aprendizagem e atividades que usam o computador. No entanto, a atividade de uso do computador pode ser feita tanto para continuar