brincadeirasAtividades de ensino foram orientadas por uma metodologia pautada nos principios da participacao e do respeito mutuo, caracterizada em atividades realizadas para, com e entre as criancas, com objetivos de incentivar a formacao de leitores, escritores e atores sociais.A partir da experiencia exitosa que tivemos com a 1a SAPE (11 a 15 de junho de 2012 na Escola Beatriz) e do sucesso das oficinas com as criancas, elegemos como estrutura e organizacao da semana as oficinas interessadas e as rodas de conversas com o objetivo de conhecer mais e melhor os estudantes dos anos iniciais da EBM Beatriz de Souza Brito, promovendo atividades que mobilizaram estes estudantes para a aprendizagem e garantindo melhores condicoes para o seu desenvolvimento humano.Oficina 1 - Comunicar o que e para que?Crianca assinando a sua/coletiva criacao de arteOficinas interessadasAs oficinas realizadas durante a 1a SAPE permitiram uma maior aproximacao com as criancas dos anos iniciais que, sob diferentes formas de expressao, manifestaram o que e ser crianca e o que e ser crianca na escola, alem de outras mais especificas sobre a sala de aula que temos e a que queremos".Partindo da analise deste material acumulado, dos produtos das criancas nas oficinas, dos ensaios produzidos pelas estudantes da 3a fase do Curso de Pedagogia da UFSC (Turmas 2012-1), das manifestacoes dos professores da Escola Beatriz e das bolsistas do PIBID UFSC Pedagogia, defendeu-se as oficinas interessadas visando garantir as bases materiais e subjetivas para a formacao de criancas leitoras, escritoras e sujeitos capazes de se humanizarem, humanizando os tempos e espacos da escola e da sociedade.Exercitando as mudancas reais nas salas de aula, visando o bem estar das criancas e dos adultos, quisemos criar um espaco de crianca onde se brinca, aprende, estuda e se desenvolve plenamente e efetivamente.Roda 4 - Brincadeiras de ontem e de hoje: vamos viajar no tempo?Rodas de conversas, de contacao de historias, memorias, cantigas, cirandas e brincadeirasDurante as reunioes de planejamento, as estudantes bolsistas do PIBID/UFSC Pedagogiaproblematizaram a necessidade de qualificar a sua participacao em sala de aula por meio das rodas de conversas com criancas.Desta forma, por demanda das mesmas, elegemos as rodas de conversas como estrategia metodologica com intuito de resignificar as rodas que as professoras ja realizam com as criancas dos anos inicias e, de oportunizar outra participacao destas estudantes nas atividades de ensino.Portanto, com a finalidade de perceber este espaco como um lugar de encontro e de interacao para a Semana da Crianca, propuzemos alem da realizacao das rodas de conversas, outras atividades de ensino em roda com o objetivo de conhecer mais e melhor as criancas da Escola Beatriz.As Oficinas Interessadas e as Rodas da Semana da CriancaOficina 1 - Comunicar o que e para que?Local: Sala 10 Responsaveis: Camila, Marcia, Beth, MirnaOficina 2 - Suportes para a imaginacao, literatura, leitura e escrita!Local: Sala 09Responsaveis: Monica, Nilda, Marcia, Mirna, FatimaOficina 3 - Arte em PET II Local: Multiuso Responsaveis: Claudia, Juliana, Isis, Nara, Marileia, GigianeOficina 4 - Brinquedos e sonhosLocal: AuditorioResponsaveis: Lorena, Iara, Gisela, Fabio, PIBID Educacao FisicaOficina 5 - Costura: almofadas para a sala de aulaLocal: