universitarias, incluindo o planejamento organizacional, financeiro, de outros recursos fisicos e humanos. Devem assumir a responsabilidade pela gestao de atividades especificas e complexas, como formacao e desenvolvimento de pessoas e colecoes; tratamento tecnico dos documentos e de recursos de informacao de modo geral; inclusao de novas tecnologias e de novas metodologias que facilitem o trabalho e acesso a informacao; fomentar acoes que objetivem a educacao e formacao de habilidades de uso da biblioteca e de seus recursos informacionais em sua comunidade de usuarios; integrar o setor em atividades cooperativas e extensionistas, entre outras.Fiuza, Paim e Ferreira (1987, p. 52), em uma proposta para cursos de especializacao em administracao de bibliotecas universitarias, afirmam que habilidades gerenciais se adquirem a partir do conhecimento das bases teoricas de administracao e destacam a necessidade de "conhecer varios tipos de estilos gerenciais e desenvolver a capacidade de sintetiza-los e aplica-los a uma instituicao especifica".Tendo-se em vista o exito de suas funcoes na universidade, os gerentes deverao considerar, como um dos pontos basicos do planejamento das bibliotecas universitarias, a formacao e a qualificacao de seus recursos humanos, a comecar pelo cuidado com a propria condicao de administrador. Nesse sentido, deve dominar conhecimentos especificos da area gerencial e transforma-los em boas praticas, visando tanto ao desenvolvimento organizacional, quanto ao de sua equipe de trabalho.Estariam as bibliotecas universitarias brasileiras favorecendo o desenvolvimento individual e profissional dos bibliotecarios nelas atuantes?Robredo e Cunha (1986, p. 17) destacam que ha necessidade de o bibliotecario possuir conhecimentos interdisciplinares e ser flexivel para se adaptar "as exigencias de um mercado que evolui e se 'tecnifica' com grande rapidez". Consideram que areas de interesse dominante do bibliotecario resultariam da convergencia de tres grupos principais de disciplinas: teoria da informacao, incluindo a cibernetica, a linguistica, a logica formal, etc.; tecnica da informacao, incluindo a engenharia eletrica e eletronica, a programacao de computadores, etc.; funcoes ou atividades de prestacao de servicos, que incluiria a gerencia de bibliotecas e centros de informacao.Neves (1986) tambem aponta o carater interdisciplinar da biblioteconomia que, como outras areas sociais aplicadas, nao subsiste por si mesma, devendo beneficiar-se de tecnicas e metodologias de outros campos do conhecimento, de modo a exercer sua pratica de maneira eficaz, incluindo administracao, estatistica, psicologia social, ciencias economicas, pedagogia, filosofia e ciencia da computacao.Abordando a questao referente as atividades de treinamento ou aperfeicoamento utilizadas por 477 bibliotecarios academicos, Pasquarelli (1987) mostra que esses profissionais frequentam preferencialmente cursos de extensao universitaria, em detrimento das etapas de especializacao, mestrado e doutorado. A autora pondera que os cursos de curta duracao oferecem baixo grau de aproveitamento, pois geralmente apresentam "os assuntos superficialmente."Ao analisar diversas barreiras que inviabilizam o processo de transferencia de informacao nas bibliotecas universitarias nacionais, Santana (1989) afirma que essas instituicoes, embora detentoras dos maiores e melhores acervos em ciencia e tecnologia, e tendo, como usuarios,"uma clientela potencialmente das mais importantes para o pais, nao dispoem dos minimos recursos para a consecucao de sua principal finalidade: a transferencia da informacao".A autora considera que, geralmente, o bibliotecario academico nao esta capacitado para contribuir no sentido de reverter a situacao de inoperancia