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o mesmo boa ou ma disciplina.Segundo, SIQUEIRA (2005: 01), afirma que os educadores nao podem permitir que tais sentimentos interfiram no cumprimento etico de seu dever de professor. Assim, situacoes diferenciadas adotadas com um determinado aluno (como melhorar a nota deste, para que ele nao fique para recuperacao), apenas norteadas pelo fator amizade ou empatia, nao deveriam fazer parte das atitudes de um formador de opinioes.Concluindo.O educador em sala de aula e o compositor da sociedade, embora o meio externos possam interferir de modo singular em sua feitura. A praticidade faz necessaria para construcao de uma sociedade mais etica e construtora de benesses sociais construida com o unico elemento capaz de faze-lo o professor. Por : Texto: Prof. Dario Mandu Galdino.Graduado em Geografia pela UFPE.Professor em tres colegios particulares em Recife PEDisponivel em: http://fabiopestanaramos.blogspot.com/2011/08/o-educador-pratico.html O professor precisa ser amigo, gostar do que faz e principalmente lecionar com amor! Um professor pode ser muito significativo na vida de uma pessoa, muitos professores passaram por nossas vidas e deixaram marcas que levaremos pra sempre conosco, em nossa caminha encontramos bons professores, tudo que nos somos hoje devemos aos nossos queridos professores! Que deixaram otimas lembrancas e que nos ensinaram com tanta dedicacao e amor! Desde ja queremos agradecer a Nossa querida professora Jusciney Santana que como ela mesma disse: que nos eramos como suas filhas, verdadeiramente professora nos podemos sentir todo o seu carinho e dedicacao, voce foi como uma mae!! Obrigada por tudo! por todo aprendizado que nos proporcionou durante esse tempo de estagio, aqui ficam os nossos sinceros agradecimentos! Que Deus te ilumine sempre!! Com carinho as autoras !
escutar).17. Prove oportunidades de aprendizagem para os alunos atrasados ou avancados sem causar embaracos, isto e, adapta o ensino segundo as necessidades individuais dos alunos.18. Estimula a sala de aula para que haja respeito mutuo e cooperacao (licoes e pesquisas em grupo).19. Trata os alunos como individuos.20. Respeita as opinioes dos alunos, reagindo sempre de maneira construtiva.21. Encoraja os alunos a melhorar e ter um bom conceito de si mesmos.22. Tem senso de humor, expressa seus sentimentos e atitudes.23. Tem um relacionamento amigavel com os alunos, mantendo a disciplina.24. Coopera com os outros professores.25. Veste-se de forma adequada.26. Usa metodos de ensino comprovados.27. Continua seu desenvolvimento profissional.28. Conhece a vida pessoal dos alunos.29. Importa-se em conhecer a comunidade e os recursos locais.Varias pesquisas indicam cinco pontos essenciais que descrevem um bom professor. Sao eles:1) Conhecer bem a materia.2) Tratar os alunos como individuos e ser amigavel.3) Ser criativo, entusiasta e inovador no preparo das aulas.4) Ser exigente e manter a disciplina.5) Manter-se dentro dos limites do objetivo. CARACTERISTICAS DOS ALUNOS DESSES PROFESSORES1. Demonstram conhecimento da aula.2. Tem uma atitude amigavel uns para com os outros e para com o professor.3. Sao responsaveis quanto ao aprendizado.4. Respeitam o curriculo e a escola.5. Aprendem conceitos, habilidades e atitudes conforme o curriculo, segundo os resultados dos testes correspondentes.6. Demonstram um comportamento que indica uma atitude positiva para com os outros alunos e para consigo mesmos.7. Geralmente nao existe nenhum problema de comportamento em sala de aula.8. Aprendem muito mais e melhor.Por: Cristina MellinDisponivel em : http://piquiri.blogspot.com/2008/01/caractersticas-do-bom-professor.htmlAs caracteristicas supracitadas sao muito importantes pois o docente nao e somente o transmissor de conhecimentos, mas ele tambem e colaborador e ajudador do discente, ou seja, o docente devera observara a melhor maneira para transmitir os conteudos para seus alunos, agindo sempre de maneira construtiva! As autoras
REVISTA NOVA ESCOLA GESTAO ESCOLARIndice da edicao 011 - Dezembro 2010/Janeiro 2011PLANEJAMENTO | Titulo original: PPP na pratica.O que e o projeto politico-pedagogico (PPP). O PPP define a identidade da escola e indica caminhos para ensinar com qualidade.Toda escola tem objetivos que deseja alcancar, metas a cumprir e sonhos a realizar. O conjunto dessas aspiracoes, bem como os meios para concretiza-las, e o que da forma e vida ao chamado projeto politico-pedagogico - o famoso PPP. Se voce prestar atencao, as proprias palavras que compoem o nome do documento dizem muito sobre ele: - E projeto porque reune propostas de acao concreta a executar durante determinado periodo de tempo. - E politico por considerar a escola como um espaco de formacao de cidadaos conscientes, responsaveis e criticos, que atuarao individual e coletivamente na sociedade, modificando os rumos que ela vai seguir. - E pedagogico porque define e organiza as atividades e os projetos educativos necessarios ao processo de ensino e aprendizagem. Ao juntar as tres dimensoes, o PPP ganha a forca de um guia - aquele que indica a direcao a seguir nao apenas para gestores e professores mas tambem funcionarios, alunos e familias. Ele precisa ser completo o suficiente para nao deixar duvidas sobre essa rota e flexivel o bastante para se adaptar as necessidades de aprendizagem dos alunos. Por isso, dizem os especialistas, a sua elaboracao precisa contemplar os seguintes topicos: - Missao - Clientela - Dados sobre a aprendizagem - Relacao com as familias - Recursos - Diretrizes pedagogicas - Plano de acao Por ter tantas informacoes relevantes, o PPP se configura numa ferramenta de planejamento e avaliacao que voce e todos os membros das equipes gestora e pedagogica devem consultar a cada tomada de decisao. Portanto, se o projeto de sua escola esta engavetado, desatualizado ou inacabado, e hora de mobilizar esforcos para resgata-lo e repensa-lo. "O PPP se torna um documento vivo e eficiente na medida em que serve de parametro para discutir referencias, experiencias e acoes de curto, medio e longo prazos", diz Paulo Roberto Padilha, diretor do Instituto Paulo Freire, em Sao Paulo.Compartilhar a elaboracao e essencial para uma gestao democratica.Infelizmente, muitos gestores veem o PPP como uma mera formalidade a ser cumprida por exigencia legal - no caso, pela Lei de Diretrizes e Bases da Educacao Nacional (LDB), de 1996. Essa e uma das razoes pelas quais ainda ha quem prepare o documento as pressas, sem fazer as pesquisas essenciais para retratar as reais necessidades da escola, ou simplesmente copie um modelo pronto. Na ultima Conferencia Nacional de Educacao (Conae), realizada no primeiro semestre deste ano, o projeto politicopedagogico foi um dos temas em destaque. Os debatedores lembraram e reforcaram a ideia de que sua existencia e um dos pilares mais fortes na construcao de uma gestao democratica. "Por meio dele, o gestor reconhece e concretiza a participacao de todos na definicao de metas e na implementacao de acoes. Alem disso, a equipe assume a responsabilidade de cumprir os combinados e estar aberta a cobrancas", aponta Maria Marcia Sigrist Malavasi, coordenadora do curso de
Pedagogia e pesquisadora do Laboratorio de Observacao e Estudos Descritivos da Faculdade de Educacao da Universidade de Campinas (Loed/Unicamp). Envolver a comunidade nesse trabalho e compartilhar a responsabilidade de definir os rumos da escola e um desafio e tanto. Mas o esforco compensa: com um PPP bem estruturado, a escola ganha uma identidade clara, e a equipe, seguranca para tomar decisoes. "Mesmo que no comeco do processo de discussao poucos participem com opinioes e sugestoes, o gestor nao deve desanimar. Os primeiros participantes podem agir como multiplicadores e, assim, conquistar mais colaboradores para as proximas revisoes do PPP", afirma Celso dos Santos Vasconcellos, educador e responsavel pelo Libertad - Centro de Pesquisa, Formacao e Assessoria Pedagogica, em Sao Paulo.Os erros mais comuns Alguns descuidos no processo de elaboracao do projeto politico-pedagogico podem prejudicar sua eficacia e devem ser evitados: - Comprar modelos prontos ou encomendar o PPP a consultores externos. "Se a propria comunidade escolar nao participa da preparacao do documento, nao cria a ideia de pertencimento", diz Paulo Padilha, do Instituto Paulo Freire. - Com o passar dos anos, revisitar o arquivo somente para envia-lo a Secretaria de Educacao sem analisar com profundidade as mudancas pelas quais a escola passou e as novas necessidades dos alunos. - Deixar o PPP guardado em gavetas e em arquivos de computador. Ele deve ser acessivel a todos. - Ignorar os conflitos de ideias que surgem durante os debates. Eles devem ser considerados, e as decisoes, votadas democraticamente. - Confundir o PPP com relatorios de projetos institucionais - portfolios devem constar no documento, mas sao apenas uma parte dele.Por: Noemia Lopes Publicado em NOVA ESCOLA GESTAO ESCOLAR, Edicao 011, Dezembro 2010/Janeiro 2011, com o titulo PPP na pratica .Disponivel em: http://revistaescola.abril.com.br/planejamento-e-avaliacao/planejamento/projeto-politico-pedagogico-ppp-pratica-610995.shtml?page=2
florista foi ao barbeiro para cortar seu cabelo. Apos o corte perguntou ao barbeiro o valor do servico e o barbeiro respondeu:- Nao posso aceitar seu dinheiro porque estou prestando servico comunitario essa semana.O florista ficou feliz e foi embora. No dia seguinte, ao abrir a barbearia, havia um buque com uma duzia de rosas na porta e uma nota de agradecimento do florista.Mais tarde no mesmo dia veio um padeiro para cortar o cabelo. Apos o corte, ao pagar, o barbeiro disse:- Nao posso aceitar seu dinheiro porque estou prestando servico comunitario essa semana. O padeiro ficou feliz e foi embora. No dia seguinte, ao abrir a barbearia, havia um cesto com paes e doces na porta e uma nota de agradecimento do padeiro.Naquele terceiro dia veio um deputado para um corte de cabelo. Novamente, ao pedir para pagar, o barbeiro disse:- Nao posso aceitar seu dinheiro porque estou prestando servico comunitario essa semana. O deputado ficou feliz e foi embora. No dia seguinte, quando o barbeiroveio abrir sua barbearia, havia uma duzia de deputados fazendo fila para cortar cabelo.POLITICOS E FRALDAS DEVEM SER TROCADOS COM FREQUENCIA PELO MESMO MOTIVO!
Ok, perdi o medo, mas nao a vergonha, rs!Mesmo assim, postei meu primeiro video no canal de videos You Tube. Foi dada a largada \o/Acesse: http://www.youtube.com/watch?v=dk5kVSo4Qx4&feature=g-all&context=G2ef2a09FAAAAAAAABAA Voce olha, observa e senteFogo aumenta a cada instantePresta atencao no que fazTalvez no futuro voce nao seja capazA vida e longa, porem ela tem um fimAte quando vai ficar fingindo assimAcorde, voce esta enganado, precisa preverPois, quantos pedacos da maca voce vai morder?Ate quando, ate quando...Se quiser, falo todos os verbosPensar, aprender, sofrer, morrerQual desses voce vai escolher?Data: 28/02 O dia mais belo? hoje.A coisa mais facil? Errar.O maior obstaculo? O medo.O maior erro? Abandono.A raiz de todos os males? O esgoismo.A distracao mais bela? O trabalho.Continua... Ano passado, 2013, eu nao participei das manifestacoes! Achei bobagem, achei que era comprado por alguem, ou por um partido, talvez. Assisti atras da coxia! Nao FUI!E, sinceramente, foi a melhor coisa que eu fiz! Por varios motivos! Por exemplo, estava eu linda e bela, sqn, no ponto de onibus - sim, eu utilizo o transporte publico - quando chega um moco, 22 anos, talvez, fumando...Olhei e lembrei... nossa, esse menino participou daquele dia - https://www.youtube.com/watch?v=WMvb5zcVdqY - http://migre.me/mv9TD. Ficamos ali por uns cinco minutos. E ele fumando...Ate ai, sem problema! O que me deixou chateada foi quando o onibus chegou, o cidadao jogou aquela bituca de cigarro no chao. E, no chao! Voltei a pensar, po, "lutou" para um mundo melhor e esta fazendo isso. No mesmo instante, peguei a bituca e joguei na lixeira. Sim, ela estava ao lado do ponto de onibus. Ele nao viu, mas todos que estavam dentro do onibus percebeu minha indignacao silenciosa.Se adiantou alguma coisa? Espero que sim! Sem generalizar, as pessoas, infelizmente, nao fazem o que compartilham! "Vivemos esperando dias melhores" * Era povo menos "reclamao", povo que gostava de verdade do bairro, que nao fazia "picuinha" de qualquer genero pelo Facebook, na verdade, fazia frente a frente;Divulgacao* Que curtia, de boa na lagoa, o Verde Tentacao;* Que sabia o verdadeiro significado de uniao e parceria;* Que curtia a rua para caminhada, sim, para Serra do Japi... sem falar de construcao, politica, policia, cachoeira, patrimonio, bla, bla, bla, pois os moradores, sim, cuidava! Bom, na verdade, nao "machucava";* Um povo que tinha respeito, mesmo que fosse apenas em cumprimentar o outro no comeco do dia;* Que a dona da rua - fofoqueira - era apenas "dona da rua" e nao conhecia a tecnologia, muito menos as redes sociais;* Morador que conhece a CAIC, FAACG e a escola Albetina Fortarel;* Povo do povo! Xo, ignorancia e falta de respeito nesse bairro charmoso chamado Eloy Chaves. Ah, e que "puxa" mais alguns como Jardim Tannus e Ermida;Bom, pode ser? Eles cuidam ate as suas assas se formarem. Puro amor! Honrar pai e mae e o minimo que os filhos devem fazer. Ja diz na Biblia: "Meu filho, cuide de seu pai na velhice, e nao o abandone enquanto ele viver".Nao adianta dizer que nao tem tempo, que o trabalho cansa demais. Eles fizeram muito mais por voce na sua infancia e adolescencia.So porque
eles (pais) nao lembram mais o que fizeram ontem, que cansam apenas de andar da sala para o quarto, nao conseguem ajudar na limpeza da casa por serem idosos? Lembre-se... voce sera um dia! ACORDA! Vai visita-los em casa ou casa de repouso e so? Pense, voce gostaria que sua vida fosse assim tambem. Um passeio na rua debaixo, um sorvete na sorveteria da esquina, uma caminhada com uma bela conversa faz toda diferenca! Perguntar se esta tudo bem e "normal"... seja diferente! Eles ficaram fracos por fora, mas sao muito, muito fortes por dentro. Acredite!Todos nos temos que nos policiar e tratar os nossos pais de uma forma mais humana e mais carinhosa. Senao cuidamos bem deles, vamos cuidar bem de quem na vida? Alias, honrar e muito mais do que cudiar. E ter lugar de honra na vida.Bons pais, bons filhos.E o inverso tambem e verdadeiro.
despertar e o melhor que temos a fazer, abrir os olhos pra perverssidade da humanidade,abrir os olhos pra falta de amor do mundo,abrir os olhos pra enchergar o que nos cerca,abrir os olhos pra enchergar que o mundo nao te nada pra oferecer,que as coisas superficiais nao valem apena,que a vida perverssa do crime,das drogas,da prostituicao nao vele apena.Mas sim um so um que pode preencher,que pode abrir os nossos olhos pra realidade,e Jesus ele pode nos dar uma vida nova,pode restaurar as feridas das nossas almas,porque nele podemos encontrar conforto e paz,Jesus ele e a luz do mundo,nele podemos confiar,Com ele nos podemos despertar. A melhor amizade voce nao compra ou vende, e a que voce conquista,e com um tempo as amizades vao cadavez ficando mais fortes.Existem varios tipos de amigos,tem amigos que Deus te presenteia com a amizade dele,tem ums que voce conquista mesmo que ele nao goste de voce e tem os que voce ama e nao larga por nada. Tipos de amigos Tem o "amigo colega"sabe aquele que e meio sem sal todo por fora todo chato ele e um "amigo colega" mas nao se preocupe, um dia ele vai ser um amigo de verdade.Tem tambem tem o amigo folgado esse e uma onda,sabe aquele to folgado,faz o que quer, mas voce gosta estar com ele.Tem o amigo flagelado"pessimista" aquele que vive pra baixo.Tem tambem o amigo mala,aquele que se aproveita de todas as situacoes.Em fim existe varios tipos de amigos, mas cada amigo que Deus lhe deu e uma semente de rosa, plantada em nossos coracoes,que quando plantada uma, por uma, nasce um belo jardim de rosas, que se cultivando cada uma com carinho dura um longo periodo. as vezes e abrir mao das coisas mais importantes, e abrir mao de quem se ama mesmo sabendo que isso te fara sofrer, e ver quem voce ama seguindo sua vida, sendo feliz e se sentir feliz com isso, e ver o mundo desabando ao seu redor e mesmo assim continuar firme, ter esperancas, e sorrir quando sua unica vontade e chorar, e dar forcas a quem voce gosta mesmo nao tendo forcas para si mesmo, e viver sempre acreditando e sonhando que dias melhores virao, e so acreditar e saber esperar!- Tudo acontece no seu tempo certo!(: "A chuva de jesus que pode mudar, o meu coracao o seu coracao" (fernandinho) -se o amor existe que ele venha me procurar . e apenas existir sem viver! Escrever e uma pedra no futuro. Clarice Lispector. Porque para mim o viver e cristo, e o morrer e ganho. Felipenses 1:21 De que adiantar viver sem Deus? Viver sem Deus parece vazio, parece sem sentido, nao imaginaria a vida sem Deus, se e ele quem nos fortalece a cada manha,ao acordar, se e ele quem nos sustenta nos momentos de dor? como poderiamos viver sem ele? como nos atreveriamos a dizer que ele nao existe? como podemos ser tao igratos a nao agradecer por nossa vida? nos somos tao medilcres que nem pra dizer " Deus obrigado" nos servimos, mas contudo
isso ele nos ama,com toda a nossa ingratidao ele nos comrempla e consede o desejo do nosso coracao,Deus ele nunca nos abandona, ele sempre sera o nosso Deus o Deus de jaco de Abraao de Isaque ,viver sem ele e como morrer e nao saber. Viva e nao tenha medo de morrer,pois morrer com Deus e ganho. Ana Lidia Vasconcelos
povos germanicosOs povos barbaros eram de origem germanica e habitavam as regioes norte e nordeste da Europa e noroeste da Asia, na epoca do Imperio Romano. Viveram em relativa harmonia com os romanos ate os seculos IV e V da nossa era. Chegaram ate a realizar trocas e comercio com os romanos, atraves das fronteiras. Muitos germanicos eram contratados para integrarem o poderoso exercito romano. Os romanos usavam a palavra "barbaros" para todos aqueles que habitavam fora das fronteiras do imperio e que nao falavam a lingua oficial dos romanos: o latim. A convivencia pacifica entre esses povos e os romanos durou ate o seculo IV, quando uma horda de hunos pressionou os outros povos barbaros nas fronteiras do Imperio Romano. Neste seculo e no seguinte, o que se viu foi uma invasao, muitas vezes violenta, que acabou por derrubar o Imperio Romano do Ocidente. Alem da chegada dos hunos, podemos citar como outros motivos que ocasionaram a invasao dos barbaros: a busca de riquezas, de solos ferteis e de climas agradaveis .
todos os escudos (menos o escudo de corpo).Analfabetismo: Barbaros nao sabem automaticamente ler e escrever os idiomas que falam. Um barbaro pode gastar 2 pontos de pericia para superar essa deficiencia. Um barbaro que adquira niveis em outra classe alfabetizada automaticamente se torna alfabetizado. Qualquer personagem que adquira niveis de barbaro nao se torna analfabeto no processo.Esquiva Sobrenatural (ext): Mesmo quando o barbaro for pego desprevinido ou por um atacante invisivel, ele ainda conserva a destreza na CA. Entretando ele ainda perde a destreza na CA quando for imobilizado.Atletico (ext): A vida selvagem tem duras exigencias, e um barbaro sabe como ninguem superar obstaculos naturais. Ele recebe, no nivel 3, um bonus de +1 em Escalar, Natacao e Saltar. Esse bonus aumenta em +1 a cada 3 niveis (6o, 9o, 12o, 15o, 18o).Esquiva Sobrenatural Aprimorada (ext): O barbaro nao pode mais ser flanqueado e nao leva dano de ataques furtivos quando isso acontecer, a menos que o atacante tenha 4 ou mais dados de vida que o barbaro.Selvageria: O barbaro recebe habilidades que refletem seu coracao selvagem e sua natureza indomada. Ele deve escolher um dos caminhos: frenesi ou furia. A escolha do caminho e irreversivel. A cada novo passo na habilidade, o barbaro recebe um uso adicional por dia (ou seja, 1/dia no 1o nivel, 2/dia no 4o nivel, e assim por diante) e habilidades adicionais. No primeiro nivel o barbaro ganha apenas a habilidade principal, nenhum aprimoramento dela.FuriaAtivar a furia e uma acao livre, mas o barbaro pode apenas ativa-la no seu turno. Em furia o barbaro ganha um bonus de +4 em forca, +4 em constituicao, +2 de moral em testes de vontade e -2 na CA. Os pontos de vida obtidos atravez da furia sao considerados temporarios. A furia permanece ativa 5 rodadas + o modificador de constituicao (recem-ajustada). O barbaro pode terminar a furia a qualquer momento. Quando a habilidade termina, o barbaro fica fatigado, ate o final do encontro.Em furia o barbaro nao pode usar pericias baseadas em destreza, carisma ou inteligencia (exeto equilibrio, arte da fuga, cavalgar e intimidacao), concentracao, ou realizar qualquer outra atividade que necessite de concentracao ou paciencia, como conjurar magias. Ele tambem nao pode ativar itens magico que precisem de comandos.Ele ainda pode usar qualquer talento, exeto especializacao em combate, talentos de criacao de item e talentos metamagicos.Duro de Matar: No nivel 4, enquanto o barbaro estiver em furia, ele recebe os beneficios do talento Duro de Matar.Furia Destrutiva: No nivel 8 o barbaro ganha +8 de bonus em forca para destruir objetos..Furia Maior: No nivel 11, o bonus de forca e constituicao do barbaro passa para +6 e o bonus de moral para o teste de vontade para +3. A penalidade na CA continua em -2.Vontade Inabalavel: No nivel 14, o barbaro ganha um bonus de +4 em vontade enquanto estiver em furia para resistir encantamentos.Furia Incansavel: No nivel 17, quando a furia do barbaro acabar, ele nao fica mais fatigado.Furia Poderosa: No nivel 20, os bonus de forca e constituicao do barbaro em Furia Destrutiva passam para +8, e