My Stick Family from WiddlyTinks.com oi gente sumi mas volte uma boa tarde a vcs muita coisa acontece nao vale a pena comenta estou viva e isso que importa tem dias que a vontade de morre e maior pois so faco o bem e so me ferro so acontece coisas ruins entao me dis a onde vale a pena viver se minha vida e so tristeza todos so querem me prejudicar e porque entao hj nao sei o que estou fazendo neste mundo to em crise comigo mesma To de volta!! oi gente consegui!! hj tive uma boa noticia consegui a castracao de gratis pelo meu bairro a vigilancia sanitRIA DE ITANHAEM FEZ VARIOS CADASTROS DE PESSOAS QUE PRECISAVA CASTRAR SEUS ANIMAIS E EU FUI SELECIONADA FELIZ ESTOU :) 11 passos para ajudar na alfabetizacao do seu filho FABRICA DO PAPAI NOEL NivelPre-Silabico-Estar imersa em um ambiente rico em materiais (tanto na variedade dos suportesgraficos quanto na diversidade dos generos dos textos), sendo espectadora einterlocutora de atos de leitura e escrita;-tomar contato com todas as letras, palavras e textos simultaneamente;-ouvir, contar e escrever historias;-memorizar globalmente as palavras significativas (seu nome, nome dos colegas,professora, pais, etc.);-analisar a constituicao das palavras quanto a letra inicial, final, quantidadede letras, letras que se repetem, letras que podem ou nao iniciar palavras,letras que podem ocupar outras posicoes nas palavras;-Observar os aspectos sonoros atraves das iniciais das palavras significativas;-analisar a distribuicao espacial e a orientacao da frase.-atividadespermanentes:Cantarparlenda suco gelado apresentando e recitando as letras do alfabeto.Formarnome proprio e dos amigos com letras moveisLera chamadinha-Associarpalavras e objetos;-Memorizarpalavras globalmente;-Analisarpalavras quanto ao numero de letras, inicial e final;-Distinguirletras e numeros;-Familiarizar-secom os aspectos sonoros das letras atraves das iniciais de palavras--significativas;-Relacionardiscurso oral e texto escrito;-Distinguirimagem de escrita;-Observara orientacao espacial dos textos;-Produzirtextos pre-silabicamente;-Ouvire compreender historias;-Identificarletras e palavras em textos de conteudo conhecido.SILABICOCOM E SEM VALOR SONOROReconhecera primeira letra das palavras no contexto da silaba inicial;Contaro numero de letra das palavras;Desmembraroralmente as palavras em suas silabas;Reconhecero som das letras pela analise da primeira silaba das palavras;Reconhecera forma e as posicoes dos dois tipos de letras: cursiva e maiuscula;Identificarpalavras em textos de conteudo conhecido (qualquer tipo de palavra);Produzirtextos silabicamente;Ouvire compreender historias;Completarpalavras com as letras que faltam (observando que o numero de letras presentesexceda sempre o numero de silabas da palavra).Cruzadinhascom banco para os alunos no nivel silabico sem valor. Para os alunos silabicoscom valor podera ter ou nao o banco de palavras, de acordo com as necessidadese os objetivos.CacapalavrasListas(leitura e escrita) sempre no mesmo campo semanticoEscrevertextos que se sabe de memoriaProduzirdiferentes tipos de textos silabicamenteLeiturade ajusteTextoslacunadosNomearseres e objetos (sempre no mesmo campo semantico)SILABICOALFABETICO E ALFABETICO-Comporpalavras com silabas;-Decomporpalavras em suas silabas;-Produzirdiferentes tipos de textos alfabeticamente;-Lere compreender diferentes topos de textos;-Completarpalavras com as silabas que faltam;-Completarfrases;-Ampliarfrases;-Observara segmentacao entre as palavras no texto;-Observaros sinais de pontuacao;-Ouvir,compreender e reproduzir oralmente e por escrito diferentes tipos de historias;-Textoslacunados;-Construirfrases com palavras dadas.-Nomearseres e objetos;-Leiturae escrita de listas;-Cruzadinhassem banco de palavras;-Cacapalavras;-Escrevertextos que se sabe de memoria;-Organizarpalavras, frases e textos;-Criarnovas versoes para historias conhecidas; Feito com papelao e rolinhos de papel higienico De varias formas...Nas cores.Na arte. Na natureza.Oh!Beleza.Que irradia e transmite raios