http://www.jornaldecacapava.com.br/2.html Na aula do dia 13/11/09 foram apresentamos pelos nossos colegas, blogs que nos ajudam a entender como a tecnlogia faz parte do nosso cotidiano.O primeiro blog fala da EAD, as vantagens e desvantagens que a educacao a distancia tem, no que ela ajuda e no que ela atrapalha na carreira profissional de uma pessoa.O segundo fala de como um "cinema" em sala de aula pode trazer para as criancas ou adolescentes uma aula mais prazerosa, com filmes que tenham relacao com o conteudo programado para cada turma, fazendo assim, com que a as aulas nao fiquem tao monotonas.O terceiro fala de como a tecnologia e usada na Educacao Inclusiva e como ela nos auxiliam ate hoje, de diversas maneiras.Para concluir, observamos que os colegas realmente fizeram uma extensa pesquisa para poder nos mostrar a importancia da tecnologia em suas diversas maneiras de aparicao, nos ajudando a melhorar cada dia mais nossa educacao, seja pela EAD, pelo cinema em sala de aula ou pelo uso da tecnologia na Educacao Inclusiva. RESUMOA presenca das novas tecnologias, principalmente do computador, requer das instituicoes de ensino e do professor novas posturas frente ao processo de ensino e de aprendizagem. Trabalhos baseados em competencias, utilizando problematizacoes e projetos, bem como os estudos recentes da Psicologia, da Antropologia e da Neurociencia, apresentam-se como alternativas importantes para o professor compreender melhor o desenvolvimento humano e nao apenas utilizar-se dos conteudos das disciplinas. Diferentes formas de ensino, atendendo as individualidades com intervencoes pedagogicas apropriadas como meio de elevar o nivel de aprendizado. Atitudes investigativas e de inovacao por parte dos docentes, tendo em vista as transformacoes tecnologicas, do conhecimento e das questoes sociais.Palavras chave: conhecimento, aprendizagem, ensino, tecnologia, concepcoes.1. APRESENTACAO A velocidade com que as tecnologias avancam, impulsiona o homem a assumir uma postura que o coloque em atuacao proativa frente a esta nova realidade. O acesso a estas novas tecnologias e cada vez mais facilitado e, hoje e dificil imaginar qualquer atividade realizada sem elas.A revolucao tecnologica produziu uma geracao de alunos que cresceu em ambientes ricos de multimidia, com expectativas e visao de mundo diferente de geracoes anteriores, portanto, a revisao das praticas educacionais e condicao para que possamos dar-lhes educacao apropriada.Ja nos anos 60, Marshall Mc Luhan afirmou que as novas tecnologias sao sempre utilizadas para fazer trabalhos velhos, ate que alguma atitude redirecione essa situacao. Podemos dizer que essa vem sendo nossa experiencia com a utilizacao dos computadoresNa escola, essa revolucao tecnologica requer do professor uma nova forma de interagir: conteudo, sala de aula, aluno, professor. Houve uma inversao de valores, onde o professor deixou de ser o ponto fundamental da aprendizagem do aluno para ser um referencial facilitador na construcao do aprendizado.Esta nova forma de educar, faz com que o professor reavalie toda a sua atuacao desde a preparacao das aulas ate a conclusao de cada conceito trabalhado.Acompanhar as mudancas ou fazer retorica a respeito de modernidade nao e suficiente, pois a evolucao acontece, ate mesmo independentemente da vontade individual, mas como parte de um processo de desenvolvimento em que todos estamos envolvidos, e