entra nesse nivel. O pais tem que encarar isso como uma prioridade", afirmou apos a entrega do premio.Os fatores juridicos e politicos que dificultam prisao de Juca, Renan, Sarney e CunhaSeis razoes que podem fazer as eleicoes dos EUA entrarem para a historiaViana recebeu o Grande Premio Cientifico Louis D. por sua obra sobre sistemas dinamicos - ramo da matematica que estuda fenomenos que se desenvolvem ao longo do tempo -, utilizados em ecossistemas, previsao do tempo, transito e movimentos planetarios, por exemplo.A honraria, dada pela primeira vez na area da matematica, e concedida pelo prestigioso Institut de France, que reune as cinco academias do pais, entre elas a de Letras (fundada em 1635), a de Ciencias e a de Belas-Artes.O brasileiro dividira o premio de 450 mil euros (cerca de R$ 1,8 milhao) com o matematico frances Francois Labourie, da Universidade de Nice, por outro trabalho tambem na area de sistemas dinamicos.Segundo as regras da premiacao, 90% do montante distribuido deve ser destinado a pesquisas.Image copyrightTHINKSTOCKImage caption"O Brasil precisa de matematica", afirma o pesquisador premiadoEnsino catastroficoPara Viana, a matematica no Brasil e "subvalorizada", e o ensino da disciplina e "catastrofico" por causa da ma formacao dos professores e da falta de incentivos na carreira."Primeiro o professor precisa saber matematica. Pode parecer obvio, mas nao e", diz ele, acrescentando que apenas 5% dos formandos nessa area estudaram em universidades publicas e que muitos deles preferem nao integrar o sistema de ensino.A grande maioria, afirma, cursa faculdades privadas, "cujo controle de qualidade e no minimo duvidoso"."E mesmo quem, apesar de tudo, decidiu ser professor nao tera um salario compensador nem uma carreira motivadora."Alem disso, esses profissionais acabam trabalhando ate 70 horas por semana para complementar a renda, diz Viana.Para ele, o Brasil deveria dar prioridade a situacao "muito grave" do ensino da disciplina."Temos dados (mostrando) que, ao final do ensino medio, nem sequer 10% dos alunos que sao aprovados aprenderam o minimo desejavel."No ultimo estudo internacional PISA, da Organizacao para a Cooperacao e Desenvolvimento Economico (OCDE), realizado com alunos de 15 e 16 anos, os alunos brasileiros ficaram no 58 lugar em matematica em um ranking composto por 65 paises, atras de lugares como Albania e Costa Rica.De acordo com o mesmo estudo, 67,1% dos estudantes brasileiros na faixa etaria analisada tem baixa performance na disciplina e poderao, mais tarde, ter dificuldades no mercado de trabalho, o que limita a possibilidade de ascensao social.Image copyrightTHINKSTOCKImage caption"Um pais que ja e uma potencia mundial na pesquisa em matematica precisa se tornar agora uma potencia mundial tambem nas salas de aulas", diz Viana'Bicho-papao'Para o diretor-geral do Impa, a matematica precisa ser valorizada e se tornar "mais atraente, criativa e proxima das pessoas". Para isso, o papel das familias e fundamental, diz ele."A matematica e um barato. E preciso mostrar isso para a crianca desde cedo. Nosso diagnostico e que o bicho-papao da matematica nao existe nos primeiros anos", afirma."As criancas gostam de matematica, mas como ela e ensinada nas escolas e a falta de relevancia dada pelas familias faz com que a crianca va se