atuem compromissados com o bem comum.Com este projeto abordaremos os temas transversais da Etica, Pluralidade cultural e Meio ambiente.OBJETIVOSObjetivo principal:Estudar as leis que regem a Constituicao Brasileira; os direitos edeveres dos cidadaos e a importancia do respeito aos direitos dascriancas e adolescentes.Objetivos especificos: Resolver situacoes de conflito conversando. Adotar posturas na escola, em casa e em sua comunidade que os levem a interacoes construtivas e justas. Aprender pequenos gestos de boas maneiras, como cumprimentar e desculpar-se. Fazer com que os alunos prestem atencao nas regras de convivencia, fazendo-os pensar sobre o respeito que voce tem pelos outros e por si mesmo. Desenvolver o espirito de colaboracao em casa ou na escola, por si mesmas, adquirindo responsabilidade. Valorizacao do dialogo como forma de lidar com os conflitos. Conhecer os direitos garantidos por lei das criancas e adolescentes.Diagnostico O que sabemos? O que queremos saber? Como vamos aprender? Nos temos direitos e deveres; Sao importantes; Quais sao eles;_Sao obrigatorios;_Quem os fazem cumprir; Palestras;_Poesias;_jogos;_Brincadeiras;_Musicas;_Pesquisas;_Graficos;_E outras. Acoes Inicio do projeto com uma palestra de um membro do Conselho Tutelar; Criacao de um acrostico sobre direitos, deveres, ser crianca e trabalho infantil; Leitura dos Direitos da Crianca atraves de Textos; Producoes textuais coletivas e individuais, orais e escritas; Criacao de um acrostico sobre direitos, deveres, ser crianca e trabalho infantil; DIREITOS DO ALUNO: Pedir orientacao a professores, diretores e funcionarios; Receber orientacao; Utilizar corretamente as dependencias da Escola; Saber o seu rendimento escolar por boletim ou edital; Manter amizade com professores, colegas e funcionarios; Ser tratado com dignidade e respeito (justica e igualdade sem discriminacao); Participar das aulas; Dialogar e solicitar explicacao do professor nas horas de dificuldade; Usar corretamente as dependencias da Escola (Biblioteca, refeitorio, secretaria); Ser Avaliado com justica; Ser avaliado continuamente (com avaliacoes diversificadas) Participar das atividades promovidas pela escola (jogos, gincanas, festividades...); Contestar e recorrer ao orgao competente quando se julgar injusticado; DEVERES DO ALUNO Cumprir as determinacoes dos professores e funcionarios; Ser pontual; Participar de todas as atividades programadas: (gincanas, jogos, teatros, festivais, exposicoes....); Cooperar com a limpeza e higiene do estabelecimento escolar; Assistir as aulas vestido adequadamente (de forma apresentavel, com higiene pessoal); Ter bom relacionamento com colegas, professores e funcionarios; Cuidar do material escolar: (livros didaticos, livros da biblioteca, cartazes expostos...) Entrar na sala de aula antes do professor; Entregar documentos exigidos pela escola, dentro do prazo estipulado (carteira de identidade, transferencia...) Fazer avaliacao que perdeu (por justa causa); Entregar trabalhos no dia marcado pelo professor; Reparar danos materiais; Pedir licenca antes de falar; Saber pedir desculpas; Aguardar sua vez de falar; Falar com tom de voz adequado; Saber perder; Ser responsavel; Ser educado e bom para todos; Demonstrar interesse por aprender; Fazer os trabalhos com capricho (letra, asseio, nome, serie, curso, turma ...); Aproveitar as oportunidades de melhorar seu conhecimento; Se possivel avisar previamente quando vai faltar, justificando-se PROIBICOES Sair da Escola durante o horario de aula. (Apenas com autorizacao dos pais ou responsaveis, mediante aprovacao da direcao e/ou supervisao); Sair da sala durante a troca de professor; Apresentar-se sem o uniforme escolar sem uma justificativa convincente; Ficar em