envolvendo as areas de educacao, ciencia e tecnologia e meio-ambiente. O momento atual exige a criacao de alternativas capazes de mobilizarem todo o Hemisferio Americano para enfrentar o grave problema relacionado ao despreparo de nossa populacao diante dos desafios que ja estao presentes nesta aurora do seculo XXI. E necessario despertar a consciencia da sociedade para a gravidade dos problemas existentes no mundo e a importancia da adocao de medidas energicas em busca de suas solucoes. Precisamos recuperar o atraso provocado pela falta de visao politica e de consciencia por parte daqueles que nos antecederam e que, por desconhecimento, insensibilidade ou interesses proprios, retardaram o desenvolvimento educacional e, consequentemente, o desenvolvimento socio-economico e cultural desta Regiao, causando sensiveis danos as geracoes presentes e futuras.A partir de uma concepcao sistemica da evolucao do mundo e da vida, do papel da educacao numa visao contextual mais complexa e mais ampla, nao podemos justificar a adocao das novas tecnologias da educacao pensando apenas nas questoes voltadas para o processo de ensino- aprendizagem, no que acontece nos ambientes escolares, nem nos sistemas de tratamento da informacao. As justificativas envolvem dimensoes mais amplas relacionadas a formacao do cidadao e da cidada para viverem num novo milenio, ao estabelecimento de uma nova ordem etica diferente da atual e a intensificacao dos processos de producao do conhecimento, como condicoes essenciais para o desenvolvimento humano, no qual tambem esta incluida a nocao de desenvolvimento sustentavel. Desta forma, no elenco de possibilidades existentes, podemos destacar como justificativas importantes ao processo de informatizacao da Educacao nas Americas, os seguintes aspectos:- A necessidade urgente e imprescindivel de democratizar o acesso a informacao como condicao necessaria ao desenvolvimento de um Estado democratico. Jamais chegaremos a uma sociedade desenvolvida se os codigos instrumentais e as operacoes em redes se mantiverem nas maos de poucos iniciados. E uma questao de sobrevivencia de nossa sociedade que a maioria dos individuos saiba operar com as novas tecnologias da informacao, resolver problemas, tomar iniciativas, se comunicar, usar o computador como protese da inteligencia e prolongamento da mao, como ferramenta de producao do conhecimento, investigacao, comunicacao, construcao, representacao, verificacao, analise e divulgacao do conhecimento.A importancia educacional das instrumentacoes eletronicas nao esta somente dentro da sala de aula, como instrumentos capazes de construirem o conhecimento cientifico nas mais diversas areas, como ferramentas que possibilitam a introducao de modelos cientificos nos ambientes escolares e a criacao de um novo ambiente pedagogico marcado pela qualidade do processo educacional como garantia da qualidade do produto. Sua importancia esta, sobretudo, em suas aplicacoes fora das salas de aulas, na antecipacao dos problemas do cotidiano, na preparacao dos individuos para incorporacao das mudancas, para um pensar mais criativo e cientifico em suas vidas, para a horizontalidade dos processos de comunicacao interpessoais, para o desenvolvimento de novas parcerias e mudancas de valores.- A necessidade de um reposicionamento da educacao diante dos novos padroes de produtividade, de competitividade e de cooperacao decorrentes dos avancos cientificos e tecnologicos e a compreensao de que o conhecimento e a materia prima das economias modernas. Ao lado de uma solida formacao basica,