Prezados,Nos links abaixo voces encontram o programa da disciplina e os textos que serao base para a Unidade I do curso.UERJ RESISTE!!!A GREVE FOI SUSPENSA, NOSSA LUTA JAMAIS!!!!!Abraco,M.LamegoPrograma:https://dl.dropboxusercontent.com/u/6214787/Programa_GEOCULT_2016_1%20POS%20GREVE.pdfTexto 1:https://dl.dropboxusercontent.com/u/6214787/GeoCult2016_Texto%201_McDOWELL.pdfTexto 2:https://dl.dropboxusercontent.com/u/6214787/GeoCult2016_Texto2_SAUER.pdfTexto 3:https://dl.dropboxusercontent.com/u/6214787/GeoCult2016_Texto3_PEET.pdfTexto 4:https://dl.dropboxusercontent.com/u/6214787/GeoCult2016_Texto4_DUNCAN.pdfTexto 5:https://dl.dropboxusercontent.com/u/6214787/GeoCult2016_Texto5_COSGROVE.pdfTexto 6:https://dl.dropboxusercontent.com/u/6214787/GeoCult2016_Texto6_MITCHELL.pdfTexto 7:https://dl.dropboxusercontent.com/u/6214787/GeoCult2016_Texto7_JACKSON.pdfTexto 8:https://dl.dropboxusercontent.com/u/6214787/GeoCult2016_Texto8_COSGROVE_JACKSON.pdf Prezados,Abaixo estao os links para os textos que serao utilizados nesse semestre.Abraco,M.LamegoTexto1: SCHON, D.A. Formar professores comoprofissionais reflexivos. IN: NOVA, A. Osprofessores e sua formacao. Lisboa: Dom Quixote, 1992.https://dl.dropboxusercontent.com/u/6214787/Est5_Texto1_SCHON.pdfTexto2: TARDIF, M.; ZOURHLAL, A. Difusao da pesquisaeducacional entre profissionais do ensino e circulos academicos. Cadernos de Pesquisa, v.35, n.125,p.13-35, maio/ago. 2005https://dl.dropboxusercontent.com/u/6214787/Est5_Texto2_TARDIF.pdfTexto3: LUDKE, M. O professor, seu saber e sua pesquisa.Educacao e Sociedade, n.74, abril2001.https://dl.dropboxusercontent.com/u/6214787/Est5_Texto3_LUDKE.pdfTexto4: ROSSATO,M.S; SUERTEGARAY, D. A pesquisa no ensino de geografia como possibilidade dedialogos trans e interdisciplinares. Geografia,Ensino & Pesquisa, vol.18, n.2, mai/ago.2014https://dl.dropboxusercontent.com/u/6214787/Est5_Texto4_ROSSATO.pdfTexto 5: RIBEIRO, E. Pesquisae criatividade na formacao do professor de geografia. Geografia, Ensino & Pesquisa, vol.17, n.2, mai/ago.2013https://dl.dropboxusercontent.com/u/6214787/Est5_Texto5_RIBEIRO.pdfTexto 6: LUDKE, M.; DA CRUZ, G.B.Aproximando universidade e escola de educacao basica pela pesquisa. Cadernos de Pesquisa, v.35, n.125,p.81-109, maio/ago.2005https://dl.dropboxusercontent.com/u/6214787/Est5_Texto6_LUDKE_DA%20CRUZ.pdf Prezados,Conforme conversa inicial, usaremos nosso tempo e espaco da disciplina para uma discussao aprofundada sobre a conjuntura atual.Como proposta, faremos uma leitura e analise do livro "A Universidade do Seculo XXI" de Boaventura de Souza Santos (link: https://dl.dropboxusercontent.com/u/6214787/%5BBoaventura%5DA%20Universidade%20do%20SecXXI.pdf)Fica o convite entao para nosso encontro as quartas.Forte abraco!UERJ RESISTE!!!!M.Lamego Prezados,No link abaixo voces encontram as instrucoes para realizacao do trabalho final:https://dl.dropboxusercontent.com/u/6214787/INSTRU%C3%87%C3%95ES%20TRABALHO%20FINAL%20ESTAGIO%20V_2016_1.pdfAbraco,M.Lamego Prezados,Abaixo transcrevo a lista de questoes/temas para nossa prova de terca, dia 01/11.Lembrando que ficou acordado (a) a realizacao de sorteio de DUAS questoes, devendo o aluno selecionar aquela que ira responder e (b) consulta aos textos e material distribuido em sala (handouts e relatorios) durante os TRINTA minutos apos a realizacao do sorteio, atrasados nao terao direito a tempo complementar.Questao 1: Em seu texto "A transformacao da Geografia Cultural", Linda McDowell (1996) comenta sobre os riscos na escrita de um "retrospecto cronologico" de um campo tao multifacetado. Identifique as principais estrategias historiograficas das quais faz uso a autora em seu texto. Aponte e justifique o tipo de narrativa, abordagem e periodizacao postas em pratica.Questao 2: Explicar o esquema e expor a justificativa usada por Sauer [1925] quando defende que a paisagem cultural unifica a investigacao geografica.Questao 3: Explique a critica de Richard Peet (2003) a Sauer explorando alguns argumentos que o autor utiliza.Questao 4: Explique com base em Duncan (2002), as premissas do modo superorganico de explicacao na geografia cultural e exponha as criticas feitas pelo autor a essas premissas.Questao 5: Cosgrove (2012) sustenta a perspectiva da cultura como poder, sugerindo uma tipologia triplice (2012, p.230) com diferentes impactos sobre a paisagem humana. Identifique os tipos de cultura as quais se refere o autor, explique seus impactos na criacao de paisagens e faca uso de exemplos.Questao 6: Em "Nao existe aquilo a que chamamos de cultura", Mitchell (1999) apresenta sua posicao a respeito do conceito de cultura, sugerindo que a chamada nova geografia cultural comete o mesmo equivoco da geografia cultural tradicional ao reificar a cultura e dar-lhe poder explicativo. Considerando os textos lidos em sala, apresente as concepcoes de Sauer, Cosgrove, Jackson e Mitchell, POSICIONANDO-SE, tendo como horizonte a seguinte sentenca: Cultura: