QUE O ALUNO JA SABE.-ESTABELECER UMA BOA COMUNICACAO COM SEUS ALUNOS:DAR EXPLICACOES CLARAS,MANTER UMA RELACAO CORDIAL.-SABER AGIR DE ACORDO COM AS CONDICOES E CARACTERISTICAS APRESENTADAS PELO GRUPO DE ESTUDANTES;ESTIMULA-LOS A APRENDER,A PENSAR E A TRABALHAR EM GRUPO;TRANSMITIR-LHES UMA PAIXAO PELO CONHECIMENTO,PELO RIGOR CIENTIFICO,PELA ATUALIZACAO,...COMPETENCIAS FUNDAMENTAIS ATRIBUIDAS AO PROF. UNIVERSITARIO COMPETENTE:-ALTO NIVEL DE CONHECIMENTO EM SUA DISCIPLINA.-HABILIDADES COMUNICATIVAS(CLAREZA NA EXPOSICAO ORAL OU ESCRITA DELES,MATERIAIS BEM ELABORADOS).-ENVOLVIMENTO E COMPROMISSO COM A APRENDIZAGEM DOS ESTUDANTES:BUSCAR MEIO DE FACILITA-LA,ESTIMULAR O INTERESSE DELES,OFERECER-LHES POSSIBILIDADES DE UMA FORMACAO COM EXITO,MOTIVA-LOS PARA TRABALHAR ARDUA//.-INTERESSE E PREOCUPACAO COM CADA UM DOS ESTUDANTES;SER ACESSIVEL,TER ATITUDE POSITIVA,REFORCAR POSITIVAMENTE OS ALUNOS..NOSSO COMPROMISSO E FAZER OU AO MENOS TENTAR COM QUE OS ALUNOS APRENDAM O QUE DESEJAMOS ENSINAR-LHES..O QUE SABEM E NAO SABEM..O QUE SAO CAPAZES DE APRENDER..OS CONTEUDOS QUE SAO UTEIS..OS MECANISMOS P/ UMA APRENDIZAGEM EFETIVA..A PROFISSIONALIZACAO DOCENTE REFERE-SE AOS ALUNOS E COMO VAMOS AGIR P/ QUE APRENDAM,O QUE PRETENDEMOS ENSINAR-LHES.FUNCAO FORMATIVA DO PROFESSOR.O QUE DE FATO SE ESPERA DE UM PROFESSOR UNIVERSITARIO?-DESENVOLVIMENTO GLOBAL DA PESSOA,MATURIDADE E COMPROMISSO SOCIAL E ETICO..BONS FORMADORES DEVEM ESTIMULAR O DESENVOLVIMENTO E A MATURIDADE DE SEUS ESTUDANTES,FAZE-LOS PESSOAS MAIS CULTAS,MAIS COMPLETAS SOB O PONTO DE VISTA PESSOAL E SOCIAL..SOMOS FORMADORES E FACILITADORES OU APENAS PROFS. QUALIFICADOS?O QUE OS ESTUDANTES ESPERAM DE NOS?-A MASSIFICACAO REDUZIU E EMPOBRECEU O CONTATO ENTRE PROFS .E ALUNOS,ATE MESMO DEVIDO ATE MESMO AS NOVAS TECNOLOGIAS DA INFORMACAO E COMUNICACAO(AMPLIOU-SE UMA DISTANCIA ENTRE PROF. E ALUNO)..NOS PROFS.DEVEMOS:-LEVAR PAIXAO PELO CONHECIMENTO ;PELO RIGOR.-TER PERSEVERANCA.-CAPACIDADE DE RESISTENCIA A FRUSTRACAO.-SELECIONAR OS TIPOS DE CONTEUDO.-ABORDAR OS CONTEUDOS CONVENIENTE//.-FICAR ATENTOS A METODOLOGIA EMPREGADA E AS EXIGENCIAS GERADAS P/ APROVACAO.-TER VISAO INTERDISCIPLINAR DOS PROBLEMAS.-FORMACAO CONTINUA.-TER SENSIBILIDADE COM RELACAO AS PESSOAS ENVOLVIDAS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM.-BUSCAR SEMPRE DIVERSIFICAR AS FONTES DE CONSULTA P/ ESTUDOS E TRABALHOS.-DAR AO ALUNO UMA MENTALIDADE QUESTIONADORA.-LEVAR A IMPORTANCIA DA PESQUISA E DA DOCUMENTACAO.-A IMPORTANCIA DO TRABALHO EM GRUPO.-SABER COMBINAR TEORIA E PRATICA.-FAZER USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS.-REALIZAR PLANEJAMENTOS E AVALIACAO DO PROPRIO TRABALHO.DILEMAS DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DOS DOCENTES UNIVERSITARIOS.O INDIVIDUALISMO DOCENTE E UM DOS OBSTACULOS QUE IMPEDEM O CRESCIMENTO DA QUALIDADE DO ENSINO UNIVERSITARIO..E FUNDAMENTAL QUE OS PROFS.DE UNIVERSIDADE PESQUISEM,SEM DEIXAR A DOCENCIA A MARGEM..ELAS SAO DUAS FORCAS QUE DIRIGEM A CAMINHOS OPOSTOS(PESQUISA E DOCENCIA)..PODE-SE SER UM BOM PROF.SEM TER UMA DEDICACAO QUASE EXCLUSIVA A PESQUISA..O PROBLEMA ATUAL DAS PROPOSTAS INOVADORAS RELATIVAS A QUALIFICACAO DA DOCENCIA UNIVERSITARIA E QUE SAO POUCO RENTAVEIS P/ OS PROFS..A NOVA ORIENTACAO PROFISSIONALIZANTE QUE O ENSINO UNIVERSITARIO ADOTOU REFORCO A PASSAGEM P/ A ESPECIALIZACAO..O IMPORTANTE E BUSCAR ESSE EQUILIBRIO NA QUALIFICACAO DOS PROFS.ENSINO/APRENDIZAGEM.O QUE NOS FAZ SER BONS PROFS,ENSINAR BEM OU FORMAR BONS ALUNOS?(PREOCUPACAO CENTRAL DOS PROFS.).ATE ONDE CHEGA NOSSO TRABALHO?.ATE ONDE CHEGA NOSSA RESPONSABILIDADE COMO DOCENTES E ONDE COMECA A RESPONSABILIDADE DOS ESTUDANTES?.COMO CONSEGUIMOS EQUILIBRAR OS CONTEUDOS COM A APRENDIZAGEM DOS ALUNOS?-DEVEMOS COMO PROFS.PROPICIAR,FACILITAR,ACOMPANHAR A APRENDIZAGEM DOS ALUNOS.-SER BOM PROF.E SABER ENSINAR BEM(DOMINAR OS CONTEUDOS E SABER EXPLICA-LOS CLARA//.A APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DEPENDE DE ALGUMAS VARIAVEIS:MOTIVACAO,CAPACIDADE ,TEMPO DEDICADO AO ESTUDO,ESTRATEGIAS DE APRENDIZAGEM(ESTAS ESTAO FORA DE CONTROLE DOS DOCENTES).-ENSINAR NAO E SO MOSTRAR ,EXPLICAR ,ARGUMENTAR OS CONTEUDOS,ETC...-ENVOLVE O PROCESSO DE APRENDIZAGEM QUE SE DESENVOLVE EM UM CONTEXTO DETERMINADO,SOBRE CERTOS CONTEUDOS ESPECIFICOS,JUNTO A UM