Disciplinas de Historia, Geografia e Sociologia com alunos do 3o. Ano do Ensino Medio. Trilhas indigenas - Aula de Campo na aldeia Tupinamba da Serra do Padeiro, municipio de Una. 29/07 Disciplinas de Sociologia dos Processos de Trabalho, Historia e Turismo Regional e Territorial. Com o 1o. Ano do curso de Turismo Apresentacao do Poranci. 25/08 Eixo Tematico Identidade Cultural e alunos. Semana de divulgacao dos direitos indigenas. 01-03/06 Eixo Tematico Cidadania alunos e indios Tupinamba. Seminario - Os povos indigenas e o meio ambiente. 08/06 Eixo tematico Recursos Naturais e alunos. Mesa Redonda Os povos indigenas e o Estado Nacional Brasileiro. 05/09 Eixo tematico Conhecimentos Gerais, convidados e alunos. Acao de Ciencias da natureza Jun/Julho Plantas medicinais no cotidiano dos povos indigenas da Regiao Cacaueira. Concurso literario Out./Novembro Area de Linguagens, codigos e suas tecnologias e alunos. Culminancia - Momento de convergencia dos trabalhos desenvolvidos durante os dois bimestres com uma exposicao tematica denominada de Feira Cultural da celebracao da diversidade e das diferencas culturais dos povos indigenas. 29-30/11 Equipe diretiva, coordenacao, articuladores das areas de conhecimento, professores, funcionarios, alunado e representantes de pais. Avaliacao do Projeto. 08/11 Professores, alunos e pais. Recursos necessarios 1 - Quadro branco;2 Pincel atomico para quadro branco;3 Recarga para pincel atomico de quadro branco;4 Pincel atomico permanente;5 Lapis de cor;6 Giz de cera;7 Hidrocor;8 Papel oficio de varios tamanhos;9 Papel Oficio colorido;10 Cartolina;11 Papel madeira roxo;12 Papel madeira branco;13 Papel madeira colorido;14 Tinta guache;15 Cola quente;16 Transporte;17 Alimentacao;18 Datashow;19 TV Pendrive;20 Som;21 Pa;22 Enxada;23 Carrinho de mao;24 Tela de protecao;25 Tela para pintura;26 Tesoura;27 Maquina fotografica;28 Filmadora;29 - Revelacao fotografica;30 Computador;31 Maquina de Xerox;32 - Tonner;33 Telefone;34 Fax;35 Combustivel;36 Copo descartavel;37 Energia Eletrica;38 Agua.39 Cafe ParceriasAs parcerias foram buscadas de acordo com as afinidades institucionais e possibilidades de apoio pedagogico e logistico ao projeto. Listamos a seguir os nossos parceiros:- Conselho Indigenista Missionario (CIMI); - Centro de Documentacao e Memoria Regional (CEDOC-UESC);- APOINME: Articulacao dos Povos e Organizacoes Indigenas no Nordeste, Minas e Espirito |Santo;- AMIPAB: Associacao dos Moradores Indios e Pescadores do Acuipe de Baixo.Bibliografia- Livros e outras publicacoes:BOND, Rosana, A Civilizacao Inca. Atica. 7a Edicao, 4a. Impressao, SP/2010.Jornal PORANTIM, Ano XXXIII. No 330. Brasilia-DF, Novembro, 2010.Parametros Curriculares Nacionais: Apresentacao dos Temas Transversais. Secretaria de Educacao Fundamental - Brasilia: MEC, 1988.Portela, Fernando e Mindlin, Betty. A questao do indio. 13a. Ed. Sao Paulo: Atica, 2008.Projeto Arariba: Historia. Obra coletiva. Ed. Moderna, Sao Paulo, 2009.Revista Caros Amigos. Edicao Especial, Anos XIV, no. 51 de Outubro de 2010, Sao Paulo, SP.Revista FESPI. Anais do Seminario. Leituras da Carta de Pero Vaz de Caminha. Ilheus: UESC, 1997. Edicao Especial.Vainfas, Ronaldo e outros autores. Historia: Volume unico. Sao Paulo: Saraiva, 2010.VILLAS-BOAS, Orlando e Claudio. Xingu, os Indios, seus mitos. Rio de Janeiro, ZAHAR, 1982.- Sites:WWW.funai.gov.br- Filmes, documentarios e musicas.Danca com lobos. Filme de Kevin Costner.Indios do Brasil, TV Escola, Brasilia, MEC, 1999.O canto da montanha, de Krenak, Maxakali, Pataxo. Sao Paulo, Nucleo de Cultura Indigena, 1999.O Indio. Caetano Veloso. Som Livre. 2000.Pindorama, musica.Pindorama, 1973. Filme de Arnaldo JaborPINDORAMA: NOSSAS RAIZESPROJETO TRANSVERSAL E INTERDISCIPLINARACAO DA AREA DE LINGUAGENS, CODIGOS