Aos nossos leitores ou vistantes este espaco inicialmente e para publicarmos tarefas do curso "Leitura e Escrita em Contexto Digital - 2012" - Turma 20 do Grupo 3.Este grupo e composto por cinco pessoas.O curso teve inicio em marco e encerra-se no mes de maio e composto por quatro Modulos.A tutora desta turma e a Professora Tania. Texto reflexivo: Novos rumos- novos horizontes Costumo dizer que o bom mestre eaquele que busca ampliar seus conhecimentos sempre. Partindo desse pressuposto, naopoderia deixar de me inscrever em mais este curso oferecido pela Secretaria deEstado da Educacao. Sou professora de lingua portuguesa eapesar de possuir um bom dominio referente os temas abordados, sempre precisamosamplia-los. Formada ha vinte anos, nao me formeipara essa era do conhecimento tecnologico e digital, mas contudo, ao longo dosultimos dez anos, tenho procurado aprender e desenvolver novas competencias ehabilidades na area das novas tecnologias. Participei de cursos como: Pro-gestaoTIC, PDG, REDEFOR, e agora Leitura e Escrita em Contexto Digital, do Programa Praticas de Leitura e Escrita na Contemporaneidade. Esse ultimo tem me proporcionadonovos desafios, pois apesar de conhecer bem a plataforma de trabalho do cursoon-line, precisei construir pelaprimeira vez um blog e consequentementepublicar no mesmo. E essa atividade nao foi facil, pois nao tinha conhecimentonecessario para isso e tive que percorrer por varios caminhos, para poderdesenvolve-las a contento. O passo a passo das atividadesestavam muito bem explicitos e preciseide leitura e releitura para interpretar os enunciados. Mostrou tambem a riqueza dasinformacoes contidas num blog e como o mesmo pode ser dinamico na construcao doconhecimento. Foi de extrema importancia essas atividades,e me despertaram a promover acoes semelhantes com os alunos, atraves deprojetos interdisciplinares na Unidade Escolar. As novas tecnologias e as novas midiasprecisam ser incorporadas na rotina escolar, pois os alunos da contemporaneidadesao imediatistas, estao acostumados com a agilidade das informacoes, que por suavez chegam acompanhadas de imagens, sons, ritmos, cores, entre outros. Sendo assim, o dia a dia da sala de aula, precisa sofreralteracoes imediatas para que enfim possamos conquistar a atencao e empenho porparte dos alunos. Para isso os proprios professores precisamestar em constante formacao e foi essa formacao que me impulsionou a mais essecurso. Conforme afirmei no inicio do texto,realmente acredito nisso: O professor precisa estar sempreatento as mudancas de uma sociedade a qual ele tambem esta inserido e para issonecessita constantemente buscar novos caminhos, novos rumos, sem medo de errar,pois e errando que aprendemos. A meu ver nos, os mestres, precisamoster a humildade de reconhecer que tambem aprendemos com os alunos, afinal sao eles que nasceram naera digital. Contudo novos horizontes aparecerao naesfera educacional, se nos os educadores nos comprometermos com uma educacao dequalidade para todos.Geni Delmiro/Guarulhos Esclarecendo... Nossa ultima tarefa foi escrever um texto "Interrogatorio", portanto nao esta sem sentido os textos publicados. Cada grupo da Turma 20 tinha que desenvolver um tipo de texto e do nosso grupo foi interrogatorio.Pelas leituras nossos colaboradores sao bastante criativos.Boa leitura. Segunda reflexao: O BlogAnalisando os relatos dos colegas do curso, detectei que o blog foi o maiordesafio, pois a grande maioria dos cursistas o fizeram pela primeira vez, assim