ESCOLA DE EDUCACAO BASICA PROFESSORA SEMIRAMIS BOSCO PROFESSORA: ADRIANA ELISABETH SPITZER TURMA: 4a SERIE PLANEJAMENTO: TRADICOES NATALINAS SITES DE PESQUISA: www.suapesquisa.com/historiadopapainoel.htm www.presentedenatal.com.br/historia_natal.htm www.velhosamigos.com.br/DatasEspeciais/dianatal15.html http://pais21.blogspot.com/2008/08/historia-dos-cartes-de-natal-diferenas.html http://freearticlesonline.pt.zjgglive.com/christmas-a/the-birth-of-christmas-cards.html www.laurapoesias.com/natal/mensagens_de_natal.htm www.bilibio.com.br/datas.natal.php www.desejosesonhos.hpg.ig.com.br/natal.htm BULA PEDAGOGICA Sandra Vaz (*) ESTIMULANTE PEDAGOGICO APRESENTACAO Embalagem com comprimido repleto de afeto e criatividade. COMPOSICAO Cada comprimido contem: amor, humildade, conhecimento, criatividade, competencia, alegria, coragem, energia, garra, paixao, constancia, cumplicidade, solidariedade, companheirismo, interacao, integracao. INFORMACAO AO PACIENTE Por todas as experiencias que passamos e por tudo ja que temos comprovado, nao ha duvida que o Estimulante Pedagogico e o remedio ideal para qualquer mudanca de concepcao. Para que o tratamento atinja os objetivos, e indispensavel dedicacao total de corpo e alma para quem quer curar-se das causas e nao apenas dos sintomas da doenca. Para quem esta disposto a sofrer uma transformacao interior sem culpas. EFEITOS COLATERAIS O paciente logo de imediato consegue em sua pratica pedagogica mudancas comportamentais em prol de uma aprendizagem significativa. A continuidade do tratamento produz modificacoes profundas no paciente, que comeca a desenvolver uma fe consciente em si mesmo, alem de certeza de que o ESTIMULANTE PEDAGOGICO e fundamental para encarar novos paradigmas. INDICACOES Nos estados de apatia. preguica, desinteresse, pessimismo, comodismo, mesmismo, desmotivacao, descontrole emocional, baixa auto-estima, estresse, e em especial para aqueles que desistiram de sonhar ou desistiram de si mesmo. CONTRA INDICACOES Nem a ciencia mais avancada encontrou ou encontrara contra-indicacoes para o amor, o trabalho cristao e a esperanca. PRECAUCOES Mantenha esse medicamento ao alcance de todos o profissionais para que possam ser contagiados. Mantenha tambem ao alcance de alunos. Nao ha prazo determinado de validade, podendo ser usado por toda a vida. Pode ser utilizado em parceria com pais, colegas e demais educadores de forma a envolver toda a comunidade. POSOLOGIA Adultos: 01 comprimido por dia, no desenrolar da pratica pedagogica ou, se preferir, tomar todos os comprimidos em dose unica, com resultado comprovadamente surpreendente. Criancas: O tratamento devera comecar pelos pais. Muito sorriso, muito carinho, muito desafio e estimulo constante dos sonhos e a criatividade fundamentando todo tratamento. (*) Pedagoga, Coordenadora-Pedagogica do Colegio Goncalves Ledo/S.GTexto adaptado por Adriana Elisabeth Spitzer Pra comeco de conversa, eu nunca vi ate hoje, um casal emque os dois fossem completamente iguais. E de quebra, tambem nao acredito que umcasal em que os dois sejam completamente diferentes possa vir a dar certo,porque acho que algo em comum os dois tem que ter, senao os dias se tornariamimpossiveis ne? Porque vamos e convenhamos, o que e bonitinho no comeco, com a rotina se tornainsuportavel. Uma vez, contrariada, falei que eramos muito diferentes, etao logo voce me veio com uma resposta: eu nao acho, pelo contrario, combinamosate demais. Nao concordei, e voce veio me explicar os motivos de sermos taoparecidos. Nossos gostos, nossos sonhos, nossas vontades sao praticamenteiguais e as coisas ficaram mais claras pra mim. E percebi que nao posso quererque voce seja igual a mim, nem eu nunca conseguiria ser igual a voce, mas nosdois juntos podemos ser essa imperfeicao maravilhosa que passa despercebida aosnossos olhos.Voce e teoria e eu sou a pratica, ao mesmo tempo