fazendo novas exigencias a cada dia. Gadotti (2001) faz mencao a necessidade do educador buscar atualizar-se para que consiga acompanhar essas constantes mudancas. "Em sua essencia, ser professor hoje, nao e nem mais dificil nem mais facil do que era ha algumas decadas atras. E diferente. Diante da velocidade com que a informacao se desloca, envelhece e morre, diante de um mundo em constante mudanca, seu papel vem mudando, senao na essencial tarefa de educar, pelo menos na tarefa de ensinar, de conduzir a aprendizagem e na sua propria transformacao que se tornou permanentemente necessaria." Precisamos buscar isso...O Inicio das aulas foi em 24 de fevereiro/2014.5o ano :)Sou uma professora chata, exigente, mas flexivel e amorosa. Acredito que o afeto professor/aluno, em sala de aula e um fator primordial para que o aprendizado aconteca de forma natural. Quando a porta da sala se abre no meio da manha ou da tarde e a sala e invadida pelos alunos do ano anterior dizendo: - "Sora a gente quer voltar para o 5o ano, ... fica a certeza de que valeu a pena tanto trabalho... ;-) Nosso trabalho e interdisciplinar.Buscando formas para motivar os alunos e fazer com que se sintam felizes construindo o conhecimento.Nossa aula e construida inicialmente colocando a agenda no quadro com a proposta de trabalho do dia. A primeira atividade e a acolhida. Esse e o momento para demonstrar o quanto o aluno e importante e o quanto sua presenca e fundamental para o bom andamento do grupo e para sua propria aprendizagem. A acolhida e feita por meio de atividades coletivas envolvendo todos os alunos e professora: adivinhas, brincadeiras, danca, roda de conversa, telefone sem fio, cancao, autoestima, dinamicas de integracao, etc. (Uma experiencia gratificante)Logo apos fazemos revendo licao de casa. Esse tambem e um momento muito importante, pois nos mostra as dificuldades dos alunos bem como nossas deficiencias no ensino, no planejamento, nas atividades propostas ou na orientacao. Nesse momento o aluno tem a oportunidade de realizar a correcao da licao na lousa e sanar as duvidas oferecendo-lhe mais autonomia na construcao do conhecimento.Uma das atividades para autoestima e a leitura do cartazinho com dizeres para internalizar, onde todos ficam a frente e praticam internalizar de bracos abertos realizando movimentos ate chegar ao autoabraco. (Eles amam isso e a prof tambem... ).A disposicao das carteiras e em forma de U e grupos de 4 ou 5 alunos. Todos sao incentivados a participar; eles apresentam suas producoes a frente, expoem seus trabalhos com alegria. (Donos do proprio saber).O trabalho nao e facil, pois requer envolvimento total, busca constante por novos conhecimentos, muita criatividade, disposicao, formacao continuada, planos flexiveis. Muitas vezes o plano tem que ser reconsiderado e remanejado conforme as necessidades dos alunos, geralmente essa lacuna e percebida durante a correcao da licao de casa que se da no segundo momento da aula.A satisfacao acontece quando se observa o crescimento do aluno e a sua transformacao. E gratificante ver os alunos alegres, falantes, interessados e empenhados na construcao do conhecimento e a cada conflito uma nova transformacao. Um dia