sonhar e concretizar. Ler e saber decifrar o sentido de uma obra de arte, interpretar a mensagem.No empenho de ver acontecer uma educacao de qualidade, onde nossas criancas sintam prazer em descobrir o fantastico mundo da leitura e da escrita, fez crescer nosso compromisso na luta por condicoes humanas , materiais e o esforco coletivo em aprimorar metodos que facilitem a equidade de oportunidades de aprendizagem e que tornemos facilitadores desse processo de ensino, com o desejo de desenvolver o habito de leitura e escrita em todos os alunos e assim promover o sucesso escolar.OBJETIVOS GERAISValorizar a leitura como fonte de informacao e aprendizagem para melhorar a qualidade de suas relacoes pessoais, sendo capaz de expressar seus sentimentos, experiencias, ideias e opinioes, bem como de acolher, interpretar e considerar os outros, contrapondo quando necessario.Compreender os textos orais e escritos os quais defrontam em diferentes situacoes de participacao, interpretando-os corretamente e deduzir pelo raciocinio as intencoes de quem o produz.OBJETIVOS ESPECIFICOS Desenvolver o habito da leitura; Ampliar a visao de mundo e inserir o leitor na cultura letrada; Estimular a capacidade de compreender textos orais, escritos e de produzir tetos; Formar leitores fluentes; Refletir sobre o real papel do livro e trabalhar para o seu resgate; Compreender a importancia da leitura e sua relacao com a cidadania, o prazer e a necessidade de ler; Entender a leitura como uma funcao formadora, algo interessante e desafiador.METAS O projeto tem como meta ajudar aos alunos de primeiro ao quinto ano do ensino fundamental, a desenvolver e a dominar os conhecimentos que necessita para obter o um bom desempenho e autonomia na leitura, tornando-se mais participativo com sua reflexao e analise do texto lido. METODOLOGIA Programa de radio incentivando os alunos da importancia da leitura; Emprestimo de livros de literatura infantil para os alunos lerem em casa; Hora do conto: Leitura de historias na radio escolar Cadastro da sala de leitura, controle de entrega e devolucao dos livros; Leitor do mes de cada turma, com exposicao de fotos dos alunos na escola que leram mais livros duante o mes; DESENVOLVIMENTOEste projeto sera realizado pelo professor da sala de leitura com a participacao do nucleo gestor da escola Jose Dionisio de Sousa de primeiro ao quinto ano do ensino fundamental.Esse trabalho sera coordenado pelos professores da sala de leitura, em parceria com a comunidade escolar, professores do ensino fundamental, e a supervisao e orientacao do coordenador pedagogico e diretor da escola. Esse projeto e desenvolvido durante todo ano letivo. O encerramento do projeto acontece no mes de novembro com a participacao dos alunos com pecas de teatro, musicas que envolvem a leitura, mensagens e premiacoes dos leitores do ano. RECURSOSOs principais recursos a serem utilizados sao: Humanos: Corpo docente, discente, nucleo gestor e comunidade; Materiais: Radio escolar, livros paradidaticos, revistas, jornais, revista em quadrinhos, papel fotografico, blusas personalizadas do projeto, tecido para sacola personalizada, caixa de som, aparelho de som, CDs, papel oficio A4, medalhas e trofeus. PUBLICO ALVO- Alunos de 1a ao 5a ano do Ensino Fundamental VALIACAO A avaliacao se dara atraves da observacao dos