planejamento de atualizacoes futuras do ambiente.O desenvolvimento do ambiente Moodle foi norteado por uma filosofia de aprendizagem - a teoria socio-construtivista. Os participantes ou usuarios do sistema sao o Administrador responsavel pela administracao, configuracoes do sistema, insercao de participantes e criacao de cursos; o Tutor responsavel pela edicao e viabilizacao do curso e o Estudante/Aluno. Os usuarios do Moodle tem apenas um login para todos os cursos. A funcao permite, por exemplo, que um usuario seja aluno em um curso e professor/tutor em outro curso.O Moodle permite criar tres formatos de cursos: Social, Semanal e Modular. O curso Social e baseado nos recursos de interacao entre os participantes e nao em um conteudo estruturado. Os dois ultimos cursos sao estruturados e podem ser semanais e modulares. Esses cursos sao centrados na disponibilizacao de conteudos e na definicao de atividades. Na estrutura semanal informa-se o periodo em que o curso sera ministrado e o sistema divide o periodo informado, automaticamente, em semanas. Na estrutura modular informa-se a quantidade de modulos.O Moodle conta com as principais funcionalidades de um ambiente virtual de aprendizagem. Possui ferramentas de comunicacao, de avaliacao, de disponibilizacao de conteudos e de administracao e organizacao. Elas sao acessadas pelo tutor de forma separada em dois tipos de entradas na pagina do curso. De um lado adiciona-se o Material e do outro as Atividades.O Moodle possui ferramentas para a disponibilizacao de conteudos. Materiais didaticos podem ser disponibilizados por meio de paginas de texto simples, paginas Web e links para arquivos ou enderecos da Internet. O sistema permite, ainda, visualizar diretorios e inserir rotulos aos conteudos inseridos. Esses rotulos funcionam como categorias ou titulos e subtitulos que podem subdividir os materiais disponibilizados. O ambiente permite ainda a criacao de glossarios de termos e documentos em formato Wiki para a confeccao compartilhada de textos, trabalhos e projetos.Em atividades, podem ser adicionadas ferramentas de comunicacao, avaliacao e outras ferramentas complementares ao conteudo como glossarios, diarios, ferramenta para importacao e compartilhamento de conteudos. As ferramentas de comunicacao do ambiente Moodle sao o forum de discussoes e o chat. Elas apresentam um diferencial interessante com relacao a outros ambientes, pois nao ha ferramenta de e-mail interna ao sistema. Ele utiliza o e-mail externo (padrao) do participante. Outro diferencial e que a ferramenta forum permite ao participante enviar e receber mensagens via e-mail externo padrao. As ferramentas de avaliacao disponiveis no Moodle sao avaliacao de curso, pesquisa de opiniao, questionario, tarefas e trabalhos com revisao. As ferramentas permitem, respectivamente, a criacao de avaliacoes gerais de um curso; pesquisas de opiniao rapidas, ou enquetes, envolvendo uma questao central; questionarios formados por uma ou mais questoes inseridas em um banco de questoes previamente definido; disponibilizacao de tarefas para os alunos para as quais podem ser atribuidas datas de entrega e notas e por fim trabalhos com revisao em que os participantes podem avaliar os projetos de outros participantes e exemplos de projeto em diversos modos.As ferramentas de administracao, apresentadas ao tutor do curso na lateral esquerda da tela de curso, permitem controle de participantes - alunos e tutores como inscricoes