Tudo e possivel em educacao se sabemos o que estamos fazendo. Na ultima sexta-feira, dia 24 de Abril, assisti em companhia de meu colega de trabalho Romulo Faria, palestra proferida pelo Professor Doutor Pasi Sahlberg, especialista em educacao, professor universitario e ex-assessor do ministerio da educacao de seu pais, a Finlandia. Sua apresentacao foi precedida pela fala do Consul finlandes em Sao Paulo que igualmente discorreu, de forma bastante breve, sobre os avancos notaveis da educacao em seu pais.A Finlandia, pais nordico, de aproximadamente 5 milhoes e meio de habitantes e hoje detentora dos melhores resultados mundiais em educacao de acordo com o PISA, exame internacional aplicado a um grupo de aproximadamente 60 paises que avalia os conhecimentos dos alunos das respectivas redes de ensino de cada nacao, por amostragem, em Ciencias, Matematica, Leitura e Escrita.Pais pouco conhecido para estes lados do Atlantico, a Finlandia tem despertado a atencao dos especialistas em educacao e motivado varios paises a enviar delegacoes com a finalidade de verificar a estrutura e o funcionamento do sistema educacional finlandes. O professor Pasi Sahlberg visitou nosso pais e esteve tambem em Brasilia, a convite de autoridades do Ministerio da Educacao a fim de dar a nos, brasileiros, uma melhor compreensao das particularidades da educacao em seu pais.Ciente da falta de informacao acerca da Finlandia em outras regioes do mundo Sahlberg esclareceu de forma bastante agradavel e interessante a evolucao do pais ao longo dos ultimos 40 anos, passando de pais eminentemente agrario e industrial para uma moderna sociedade da Era da Informacao, com mao de obra local extremamente qualificada e habilitada para os desafios do Seculo XXI. A Finlandia, por exemplo, e a terra natal da Nokia, a maior fabricante e vendedora de aparelhos celulares do mundo.Esta introducao fez-se necessaria ate mesmo como elemento esclarecedor das diferencas efetuadas na sociedade finlandesa em virtude de investimentos e alteracoes nos rumos da educacao daquele pais. Mudancas que estao sendo implementadas desde o inicio dos anos 1980, por exemplo, com a criacao de leis que aumentaram o nivel de exigencia quanto a formacao dos professores do Ensino Basico (Educacao Infantil e Ciclo I do Ensino Fundamental). Passou a ser obrigatorio que estes docentes da rede publica finlandesa nao apenas tivessem formacao universitaria em Pedagogia e Licenciaturas para trabalhar como professores, mas que avancassem em seus estudos com especializacoes e titulacao de mestrado.Este dado e igualmente esclarecedor e importante quanto a, em especial, dois pontos: a necessidade de formacao mais solida (e sempre continua) dos educadores e o fato de que qualquer mudanca em educacao se processa ao longo de um periodo de tempo maior do que aquele que a maior parte das pessoas de nosso pais pensa. Para atingir o atual estagio de evolucao e resultados notaveis que possui, a Finlandia iniciou a reformulacao de seu sistema educacional ha aproximadamente 30 anos e, para tanto, firmou-se compromisso nacional em torno da questao, independentemente de qualquer interesse ou bandeira politico-partidaria.No caso da formacao dos professores, indo alem da graduacao, exigindo-se pesquisa, producao de artigos, elaboracao de teses e dissertacoes, criando entre os