Combate.Oalunos formarao duplas e se espalharao pela sala/tatame, as duplas deveraosentar-se lado a lado, ao sinal do professor(a) os aluno devem imobilizar suaduplas tendo que deixar seu adversario com o peito para baixo, como regra naoficar em pe e sem percussao.Ataque:reter, imobilizar, desequilibrar.Defesa:esquivar, livrar e resistir.Rapideze atencaoOsalunos formarao duplas, cada dupla recebera uma numeracao onde cadaaluno ficara na ponta do tatame todos sentado de costas para o meio do tatame,pra cada aluno uma bexiga amarado em dos tornozelos.Oprofessor chamara um numero e a duplas correspondente ao numero chamado teraque se levantar e correr em direcao a sua duplas tendo como objetivo estourar abexiga de seu adversario e ao mesmo tempo protegendo sua bexiga,seguindo aregra de estourar a bexiga apenas com os pes e mao para tras.Ataque:reter e atacar o adversario.Defesa:esquivar, livrar, resistir e bloquear DesequilibrioAturma devera ficar posicionada no local demarcado, onde os alunos estaraosempre em movimento, ao sinal do professor os alunos deverao se movimentar deacordo com o comando do professor. Por exemplo, virar para a direita, todos osalunos deverao virar. Regra da atividade, nao podera pisar na linha ou fora dolocal marcado pelo professor. Os alunos deverao achar maneiras de semovimentar, desequilibrando os companheiros. Ganhara a atividade o aluno quenao se desequilibrar, estando sempre dentro do local demarcado. Ataque-DesequilibrioDefesa:Resistencia Conquista de ObjetoCadaaluno tara um pedaco de tecido preso na cintura espalhados pela sala, ao sinaldo professor (a) os alunos terao tirar o tecido que esta na cintura do colegaobtendo mais tecido possivel no mesmomomento em que voce deve tirar o tecido do colega voce tem que proteger o seu,quem perder seu tecido deve se retirar do jogo para que os outros terminem apartida.Ataque:ReterDefesa:esquivar,bloquear.Conquista de TerritorioOsalunos formaram duplas ,cada dupla recebera uma numeracao onde cada alunoficara na ponta do tatame sentados, o professor ira chamar o numero e a duplacorrespondente tera que ir ate o meio do tatame onde estara um linha paradivisao das equipes o aluno que conseguir passar para o campo do adversarioconquista o territorio do oponente, mais para passar para o outro lado da linhanao pode andar apenas mantendo os joelhos em contato com o chao. Ataque:agarrar, imobilizar, desequilibrio e reterDefesa:livrar, resistir bloquearReter e imobilizarAatividade sera feita em duplas onde os dois integrantes estarao com uma bexigapresa no tornozelo, a mesma devera ser colocado em pes contrarios.. O objetivoda atividade e estourar a bexiga do adversario e imobiliza-lo sem machucar seucolega. O aluno que foi imobilizado devera permanecer sentado no tatame. E oque esta com a bexiga ainda presa no tornozelo, devera encontrar uma novadupla, ambos com a bexiga.Ataque:Agarrar, imobilizar. agarrarDefesa:Esquiva, livrar, bloqueio. KarateAtaque aleatorio e DefesaOs alunos gostam de experimentar as suas habilidades de autodefesa em um cenario realista.Separados em duas filas com a mesma quantidade de alunos e com suas respectivas numeracoes. Forme um circulo com uma pessoa no meio como o defensor e os que estiverem formando o circulo como atacantes. O professor deve caminhar em volta do circulo e convidar um aluno do ataque para entrar no circulo e atacar o defensor com uma tecnica aprovada. (Aquele que o defensor tenha ensinado)Variacoes Quando voce