Dia 03 de marco5af.no auditorio do Colegio7h25 - alunos de 5a a 7as.8h40 - alunos de 8as. e EMReuniram-se,ouviram,refletiram,esclareceramsobre o ciclo de producao e descarte das coisas no planeta e os mecanismos politico-economico-socio-cultural responsaveis pela degradacao do nosso planeta, inclusive e principalmente da vida humana, esta preterida pelo consumismo e na raiz pelo lucro, desfavorecendo uma maioria para favorecer uma minoria da populacao mundial,Sob a "batuta" doProf. MS. Tiago Augusto BarbosaGeografo e Mestre em Gestao do Territorio pela UEPG - Universidade Estadual de Ponta GrossaDoutorando em Geografia pela UFU - Universidade Federal de Uberlandia - MGProfessor do Departamento de Geografia da UEPG Hoje, todos os alunos do periodo da manha estudaram em grupos o tema "Fraternidade e a Vida no Planeta" orientados pelos professores, com o apoio de subsidios preparados pela equipe da CNBB (Conferencia Nacional dos Bispos do Brasil) e apresentados no Manual da Campanha da Fraternidade/2011.A problematica do cuidado com o meio ambiente foi estudada em seus elementos conjunturais: social, politico, economico, cultural e religioso, sob os passos da metodologia VER (dados de realidade), JULGAR (ideal que se pretende) e AGIR (o que e necessario e possivel fazer). No estudo surgiram respostas dos alunos para os questionamentos, que sao postadas aqui. Dia 02 de marco, 4af, 5a aula, nas salas de aula, os alunos de cada turma, organizados em grupos menores, escolheram uma entre doze musicas sobre o meio ambiente e num exercicio de audicao da melodia e reflexao sobre a letra produziram uma interpretacao plastica do tema, usando de tecnicas de colagem, desenho, pintura e algumas vezes essas tecnicas coniventes na mesmna obra. O material resultante da producao artistica sensivel e racional dos alunos nesse momento esta sendo preparado para a proxima atividade do projeto que se realizara na 6af.A arte tem um grande poder de sintese e seu objetivo no projeto foi, depois do estudo dos alunos sobre o tema "Fraternidade e a Vida no Planeta", proporcionar a representacao da realidade que temos e que queremos para a nossa casa - a Terra. 2.1 VER2.1.1 Qual a relacao entre as eleicoes e os interesses politicos dos candidatos?Turma 3oEM: Andriny, Flavia, Raphaella P. e Brenda S.- As eleicoes estao diretamente relacionadas aos insteresses individuais de cada candidato, seja status, dinheiro...Turma 3oEM: Bruna L., Jenifer, Anna Paula, Ana Paula, Andryne, Lucas C.- E no momento da eleicao que o politico tem a oportunidade de conquistar aquilo que lhe e de interesse.Turma 5a1: Erick, Eduarda, Celina, Emanulle, Matheus, Emanuel- Fazem leis.Turma 7a2: Ana Paula, Bruna, Flavia, Julyana, Yasmin, Rafael Marques.- durante as eleicoes os candidatos prometem muitas coisas, mas quando se elegem nao cumprem.Turma 1o1EM:- Os politicos estao interessados em ganhar dinheiro e nao nos interesses da sociedade. 2.1.2 Quais os principais assuntos que ficam de fora das discussoes sobre politicas ambientais?Turma 3oEM: Andriny, Flavia, Raphaella P. e Brenda S.- Destino do lixo; poluicao do ar, da agua e do solo.Turma 3oEM: Bruna L., Jenifer, Anna Paula, Ana Paula, Andryne, Lucas C.- Tudo aquilo que nao e do interesse politico.Turma 5a1: Erick, Eduarda, Celina, Emanulle, Matheus, Emanuel- a destruicao no meio