Olonga metragem Quase Deuses faz uma narracao real de um afro-americano quesonhava em ser medico. Apos conseguir emprego numa clinica como faxineirocomeca a estudar porque ve aqueles livros imensos e inteligentes e porcoincidencia ele queria exatamente ser medico, dai a motivacao de quererestudar mais e mais, alem da afinidade para a carreira medica. Comeca entao aauxiliar o medico e desta forma vai tendo a oportunidade de mostrar seu ladointelectual para a saude e com isso ganha o merito premio tardio de DoutorHonoris causa. Mas como toda trajetoria na historia se fez presente o racismo ea discriminacao ele passa por tal situacao e ve nao honrado como merecidoapesar de tanto empenho, MAS DIANTE DE TODAS AS DIFICULDADES ELE VENCE!Questoes:1) Os temasabordados no filme sao presentes nos dias atuais? Justifique sua resposta.2) Cite algumassunto relacionado a Biologia tratado no filme.3) Que licao vocepode tirar deste filme para sua vida?4) Uma pessoa comformacao academica e mais valorizada do que uma pessoa sem formacao comprovada?Cite uma parte do filme que retrate esta situacao. 5) Voce acredita que os estudos podemlhe abrir portas? Justifique. 6)O preconceito erazao de nao alcancarmos o sucesso? Justifique sua resposta.7) Comente as seguintes frases faladasno filme: - Onde voce ve riscos eu vejooportunidades.- As coisas nao melhoramsozinhas, nos e que temos que mudar as coisas e para issoprecisamos ser melhores.8) AlbertEinstein disse que a genialidade e constituida por: 10% de inspiracao e 90% detranspiracao. Qual e sua opiniao sobre este dizer?9) Voce tem algumsonho profissional? O que tem feito para que ele se concretize? O que podefazer diferente, para que este sonho se torne real mais rapidamente?10) Pesquise eregistre no portfolio sobre a doenca tratada no filme: Sindrome dos bebesazuis. Os alunos usaram suas habilidades e ilustraram o ciclo da agua na natureza. Apresentacoes dos Reinos Reino Animal 8 ano A Processo seletivo Para estudarmos a tematica AGUA foram realizadas atividades diversificadas como: - construcao e interpretacoes de graficos;- interpretacoes de charges;- enigmas;- representacoes de ciclos de doencas veiculadas pela agua. Esta tematica foi discutida atraves de uma historia em quadrinhos. O trafico de animais silvestrese uma situacao recorrente no Brasil, cerca de 38 milhoes de animaissilvestres (principalmente aves) sao retirados anualmente de suas areas nativasno pais, segundo dados de 2012 da Organizacao nao Governamental WWF. Essapratica consiste em um crime ambiental previsto na Lei de Crimes Ambientais,No 9.605/98, e vem contribuindo para a extincao de muitas especies da nossabiodiversidade.Trabalhar essa tematica em sala de aula e muitoimportante para o processo de conscientizacao dos alunos sobre os prejuizosdessa acao, alem de os colocarem como participantes ativos no combate aotrafico de animais silvestres.O filme de animacao norte-americano Rio eum otimo instrumento para se trabalhar em sala de aula o trafico de animaissilvestres. Rio retrata a historia de uma ararinha-azul chamada Blu queao nascer foi capturada na floresta do Rio de Janeiro e levada para a ilha deMinnesota, nos Estados Unidos. La foi criada por Linda, sua protetora, quecuidava muito bem da ave e tinha muito carinho pelo animal. A vida de Blu eLinda mudou quando um ornitologo brasileiro contatou Linda dizendo que Blu