criacao musical com voz e/ ou instrumentos musicaisEixo Tematico IV - Conhecimento e Expressao em TeatroTema: Percepcao Dramatica e Sensibilidade EsteticaSubtema: Acao dramatica em diferentes espacos16. Espacos cenicos, gestos e movimentos corporais17. Analise e critica de espetaculos cenicosTema: Movimentos Teatrais em Diferentes Epocas e Diferentes CulturasSubtema: Contextualizacao do Teatro Brasileiro em diferentes periodos da Historia18. Estudo da abrangencia do Teatro e sua historiaTema: Elementos do TeatroSubtema: Narrativas teatrais19. Narrativas e estilos teatrais e acao dramatica20. Espaco, tempo, ritmo e movimentoTema: Expressao em TeatroSubtema: Expressao corporal e gestual21. Improvisacao e criacao de personagens(PropostaCurricular CBC EDUCACAO FISICA)EixoTematico I - Esporte1.Historia2.Elementos tecnicos basicos3.Taticas das modalidades esportivas4.Regras5.Riscos e beneficios da pratica esportiva6.Diferenca entre o esporte educacional, de rendimento e departicipacao7.Hidratacao e vestuario nas praticas esportivas8.A inclusao no esporte9.A importancia do esporte no desenvolvimento de atitudes e valoreseticos e democraticosEixoTematico II - Jogose BrincadeirasTemas:Jogos Populares, Jogos Esportivos, Jogos de Raquete, Jogos de Salao,Capoeira.10.O brincar na vida dos sujeitos11.(Re) construcao de jogos e brincadeiras12.Origem e historia da capoeira13.Elementos basicos da capoeiraEixoTematico III - GinasticaTemas:Ginastica Geral, Ginastica de Solo, Movimentos Acrobaticos14.Origem e historia da Ginastica15.Caracteristicas da Ginastica16.A Ginastica como promotora de saude, lazer e qualidade de vida17.Alimentacao e atividade fisicaEixoTematico IV - Dancae Movimentos ExpressivosTemas:Danca Criativa, Dramatizacao, Pantomima18.Elementos constitutivos da danca: formas, espaco, tempo19.O corpo na danca e nos movimentos expressivos20.Criacao e improvisacao21.A diversidade cultural nas dancas brasileiras22.Danca e midia23.Danca como meio de desenvolvimento de valores e atitudes24.Danca e relacoes de generoENSINOFUNDAMENTAL AREA I I(PropostaCurricular CBC HISTORIA) Eixo Tematico I - Historias de Vida, Diversidade Populacional e MigracoesTema 1: Historias de Vida, Diversidade Populacional (Etnica, Cultural, Regional e Social) e Migracoes Locais, Regionais e IntercontinentaisSubtema 1 Diversidade populacional e migracoes em Minas Gerais e no Brasil1. Populacao mineira e brasileira: varias origens, varias historias2. Primeiros povoadores: os amerindios e suas origens3. Os primeiros europeus: os portugueses do Reino4. Os povos africanos5. Os povos indigenas: diversidade e migracoes6. Os imigrantes europeus nos seculos XIX e XXSubtema 2 - Transformacoes economicas, diversidade populacional e colonizacao portuguesa no Brasil7. Expansao economica europeia e descobrimentos maritimos nos seculos XV e XVI8. O sistema colonial e a realidade efetiva da colonizacao: politica metropolitana versus diversificacao economica e interesses locais9. A agromanufatura do acucar e a escravidao10. A economia e a sociedade mineira colonial: dinamismo economico e diversidade populacionalEixo Tematico II - Construcao do Brasil: Territorio, Estado e NacaoTema 1: O Estado Brasileiro e a Nacao: Monarquia X RepublicaSubtema 1 A virada do seculo: transformacoes politicas no Brasil do seculo XVIII para o seculo XIX11. Revolucoes liberais: industrial, americana e francesa12. Inconfidencias e Brasil Joanino: movimentos de contestacao e reorganizacao da relacao metropole colonia13. A Revolucao de 1817 e a IndependenciaSubtema 2 A experiencia monarquica no Brasil14. Bases do estado monarquico e limites da cidadania: patrimonialismo, escravidao e grande propriedade15. Mudancas socioeconomicas, crise politica e fim da monarquiaTema 2: Brasil, Nacao RepublicanaSubtema 1 A Republica de Poucos: a Republica Velha e a dominacao oligarquicofederalista16. Primeira Republica: modernidade, grande propriedade, coronelismo e federalismoEixo Tematico III - Nacao, Trabalho e Cidadania no BrasilTema 1: A Era Vargas (1930-1945): fortalecimento do Poder Central, a Nacao Brasileira re-significada e