Idealizado pelas terapeutas ocupacionais Lorena Pimentel de Souza (Hospital Santa Catarina) e Lorena Lopes Diniz de Araujo (Hospital Deoclecio Marques/RN). www.tribunadonorte.com.br/noticia/projeto-do-rn-conquista-uma-premiacao-nacional O site http://www.fcee.sc.gov.br/images/stories/os-90037_-_materiais_pedagogicos_adaptados.pdf, mostra alguns materiais pedagogicos adaptados feitos pelos professores do AEE/SC.Veja algumas dicas de adaptacoes que parecem faceis de confecionar.Adaptador de lapis feito com arame maleavel, encontrado em lojas de material de construcao.Tesouras adaptadas com arame revestido. JOGO DAS CORES - confeccionados com tampinhas coloridas, caixa de papelao, papel contact, velcro, folhas coloridas e latas revestidas de cores. O aluno brinca fazendo a correspondencia das cores e depois pode explorar outros conceitos como quantidades.Engrossadores de lapis, pinceis, giz de cera, rolo para pintura e tubo de cola colorida, utilizando esponjaHa mais sugestoes no blog http://johannaterapeutaocupacional.blogspot.com/2010/04/adaptacoes-para-os-materiais-escolares.html O MEU IRMAO O meu irmao tem 18 anos e um QI de 30-40. Esta na escola ha 12 anos. Teve ensino individualizado durante varios anos e aprendeu imensas coisas!O meu irmao coloca 100 pregos num quadro de furos em menos de 10 minutos com 95% de exito.Mas nao consegue por moedas numa maquina de refrigerante.Se lhe pedirem, consegue apontar o nariz, braco, ombro, pe, perna, cabelo e orelha. Ainda nao sabe bem o pulso, tornozelo e quadril. Mas nao assoa o nariz sozinho.Consegue fazer um quebra-cabeca de animais com 100% de exito e colorir um boneco dentro das linhas.Mas gosta mais de musica. No entanto nunca ninguem lhe ensinou a ligar um radio. Consegue dobrar folhas de papel ao meio e em quatro partes. Mas nao consegue dobrar as suas roupas.Consegue separar blocos por cor, mesmo que tenham dez cores diferentes! Mas nao consegue separar as roupas, coloridas das brancas para lavar.Consegue fazer lindas cobras com massinha. Mas nao consegue amassar a massa do pao nem cortar biscoitos.Consegue enfiar contas num fio, com cores alternadas seguindo um padrao. Mas nao consegue amarrar os sapatos.Consegue dizer os nomes de todas as letras que lhe apresentem num cartao com 80% de exito. Mas nao consegue fazer a diferenca entre o sinal de banheiro para homem e mulher quando vai ao McDonalds.E possivel dizer-lhe que esta chovendo e ele pega uma nuvem de feltro e coloca-a num quadro no dia certo (com assistencia).Mas ainda nao sabe que deve levar capa de chuva para a rua quando esta chovendo.Aponta para 100 imagens diferentes nas cartas do Peabody (um teste de vocabulario) com 100% de exito. Mas nao consegue pedir um hamburguer apontando para uma imagem.Consegue andar numa trave para frente e para tras. Mas nao sobe as escadas sem assistencia para se sentar no lugar quando vai a um jogo de basketball.Consegue contar ate 100 sem problema. Mas nao sabe quanto deve pagar por um McDonalds especial.Consegue por um cubo em cima, ao lado, e debaixo de uma caixa. Mas nao consegue achar o cesto de lixo e por la dentro os restos da refeicao no McDonalds.Senta-se em circulo, com comportamento adequado, e canta Cirandinha. Mas nao ha ninguem na vizinhanca que goste de fazer isso.Fonte: http://www.ahimsa.org.br No dia 17 de novembro no espaco cultural Jose Barroso em Aparecida de Goiania aconteceu a I mostra cultural voltada