familiar sentados nosofa assistiamos ao Velho Chico, ou seouvia Marilia Mendonca. Uma noite D. meensinou a dancar o reggae, uma outra vez L. F. J. D. Me ensinou o Forro com tipicos chapeis de palha de Quadrilha, cantamos, brincamos edepois chegavam aqueles momentos mais profundos, intensos, intimos ... sobre as historias da Vida deles.Para me fazer sentir em casa contribuiramos diversos profissionais que trabalham na CASEM, as funcionarias da administracao, os porteiros as guardias , as cozinheiras, osmotoristas. Com todos eles criei uma otima relacao, mas essa experiencia foisem duvida tao completa e profundapelo suporte, pela disponibilidade, paciencia e amizade que a inteira equipetecnica sempre me demonstrou. Com elasnunca me senti no lugar errado, foram verdadeiras guias. Me fizeram sentir parte delas, parte da grande Familia CASEM. Com a equipe tecnica da CASEMCom a supervisao e os conselhos dacoordenadora tecnica Dona Maria Das Graca de C., da coordenadora pedagogica Marcia Dias C.B., da psicologa Liane M., da assistente socialAna Valina B.L. e enfim de Monica Rodrigues L.C. a advogada, tive a oportunidade de conhecer quasecompletamente a instituicao a ondetrabalhei. Alem disso, pude participar das atividades internas e externas dosadolescentes, aos atendimentos, as visitas domiciliares, esteve ao lado da pedagoga nas reunioes com os dirigentesescolares e visitei as instituicoes que colaboram com a CASEM (os servicos desaude, a agencia de trabalho, etc) Ademais, tive o prazer de conhecer a Vara dainfancia e de me apresentar ao Juizado de menores na cidade de Petrolina.Com a inteira equipe reunida, o primeirodia de estagio, compartilhei os meus objetivos academicos confrontando-os com aqueles especificos da CASEM. Dividi os meus objetivos nas tres macroareas do Saber, Saber Fazer e Saber Ser como a seguir:SABERConhecer em profundidade o lugar ondeeu farei o meu estagio ( a suaMissao/ Mission, o estatuto, as finalidadese os valores que caracterizam a FUNASE CASEM ).Estudar os documentos que fundam a legislacaodas criancas e adolescentes no Brasil (ECA) e no especifico no Pernambuco.Conhecer e compartilhar a culturabrasileira: os costumes, os habitos, as crencas, a historia e o idioma.Ter conhecimento mais especifico sobre ometodo do Service Learning.SABER FAZERAdquirir capacidades, habilidades eestrategias educacionais que me permitem agir - em contextos como o FUNASE Casem ou parecidos no imediato emmodo certo e eficaz.Criar uma relacao empatica com os meninosque tem fe os principios de intencionalidade, assimetrias e direitadistancia, reflexividade e educabilidade.Aprender como trabalhar da melhor maneirada todas as pessoas da equipe socio- psico- pedagogica (pedagoga, psicologa, assistentesocial).Ampliar as capacidades e as competenciaspor conseguir na conducao de atividades e de gestao de um grupo de adolescentesatraves de uma oficina de Arte e Teatro. corporal onde os meninos podemexperimentar eles mesmos no contexto protegido.Aumentar as capacidades reflexivas sobre aspraticas por monitorar a aprendizagem em cada nivel atraves apratica/servico. SABER SERManter uma atitude de Abertura e de Curiosidadeque me permite envolver-me em todos os momentos dessa experiencia.Ampliar uma Escuta Ativa autentica e uma atitudede Empatia.Permitir que aconteca uma Acomodacao (comoteorizou Piaget) das experiencias e das boas praticas que vou aprender duranteo estagio para fazer-me amadurecer como pessoa e como educadora.Apos ter meinserida nas atividades ja estabelecidas pelo programa, como a festa