conhecer a historia.2-) Apresentacao de Expressoes e passagens desconhecidas das criancas. Devem ser explicadas anteriormente, a fim de que nao haja incompreensao durante a narracao.3-) Apresentacao da historia - Ao ouvir, as criancas devem estar em semi-circulo, se possivel.4-) Comentario da historia - Marcar bem a passagem principal, passando a fixar o objetivo da historia, relativo ao tema.5-) Atividades de desenvolvimento - Perguntas individuais, gerias,reproducao da historia e avaliacao do aprendido. Pode-se aqui apresentar ainda a respeito do tema: dramatizacao, desenho, coro falado (jogral),cancoes e composicoes de outras historias referentes ao tema.3. CARACTERISTICAS DO BOM CONTADOR DE HISTORIASa) Conhecer o enredo seguramente, evitando quebras de atencao e desconfianca por parte das criancas.b) Confiar em si mesmo, preparando convenientemente.c) Nao ser afetado, narrar com toda naturalidade.d) Nao ter gestos bruscos, movimentando-se tranquilamente.e) Evitar tiques, estribilhos e cacoetes a fim de nao distrair a atencao dos pequenos.f) Atender a todos com igualdade.g) Tom de voz agradavel e nao cansativa.h) Sentir o que conta, permanecendo atento aos fatos.4. A ARTE DE CONTAR HISTORIAS4.1. Por que contar historia?Contar historias e um meio muito eficiente de transmitir uma ideia, de levar novos conhecimentos e ensinamentos. E um meio de resgatar a memoria. Todo bom contador de historias deve ser tambem um bom ouvinte de si mesmo, do mundo e de outras pessoas. O contador deve ser sensivel para ouvir e falar. Contar simplesmente porque gosta de contar. O narrador deve estar ciente de que o importante e a historia.As criancas gostam de ouvir seus avos, pais, etc. contando historias biblicas, de fadas, da vida deles mesmos e de quando eram criancas. E preciso fazer uma selecao do que contar, levando-se em conta o interesse do ouvinte, a sua faixa etaria e a licao que quer trazer ao ouvinte. Alguns pontos precisam ser considerados em cada faixa etaria: 3 a 4 anos idade do fascinio: Os textos devem ser curtos e atraentes, pode-se usar gravuras de preferencia grandes. Historias que tenham bichos, brinquedos e objetos e usem expressoes repetitivas. 5 a 6 anos idade realista: Historias da vida real, falando do lar etc. Os textos devem ser curtos e ter muita acao, o enredo deve ser simples. Ate os 6 anos a crianca gosta de ouvir a mesma historia varias vezes. 7 a 9 anos idade fantastica: Gosta de historias de personagens que possuem poder, historias de aventuras, humoristicas e vinculadas a realidade. 10 a 12 anos idade heroica: Narrativas de viagens, exploracoes, relatos historicos e preocupacao com os outros e fabulas.4.2. Como trabalhar uma historia? Selecionar Procurar dentro daquilo que se quer ensinar ou de acordo com o contexto da aula que sera dada; pesquisar ate encontrar algo que toque o contador de maneira especial. Se for uma historia que ja veio no material, leia varias vezes buscando encontrar nela algo especial que toque o contador, porque e so assim que ela sera transmitida autenticamente ao publico. Recriar Nao se deve pegar uma historia e conta-la como vem escrita, e preciso passa-la para a linguagem oral. Saiba contar a historia e nao apenas decora-la. Ensaiar nao se