continuo, perfeito) em textos de diferentes generos.5- Producao textual,contexto e circulacao do texto escrito de varios generos textuais.6- Producao de elos coesivos e gramaticais do texto escrito de varios generos.1- Compreensao das condicoes de producao do texto escrito de generos textuais diferentes.2- Localizacao de informacao especifica no texto escrito de generos textuais diferentes.4- Coerencia e construcao de inferencias no processamento do texto escrito de generos diferentes.5- Producao textual,contexto e circulacao do texto escrito de varios generos textuais. 1.1- Identificar (fazendo uso de skimming) o tema geral do texto, a funcao socio-comunicativa, finalidade, local de divulgacao.2.2-Identificar e/ou localizar as caracteristicas basicas de cada genero textual, tendo em vista a compreensao global do texto.11.2- - Identificar informacao especifica (nomes dos falantes envolvidos, numero de telefone, idades, ...)21.1- Fazer uso adequado do passado simples e do passado continuo no processo de recepcao/producao do texto oral e escrito.5.1- Produzir textos coesos e coerentes, ao longo do processo ciclico de planejar, revisar, produzir e ditar, tendo em vista as condicoes de producao sob as quais se esta escrevendo.6.1- Fazer uso, nos textos produzidos, de recursos coesivos gramaticais e lexicais, como, por exemplo, os pronomes, as conjuncoes, os hiperonimos, os sinonimos e os antonimos.1.1- Identificar (fazendo uso de skimming) o tema geral do texto, a funcao socio-comunicativa, finalidade, local de divulgacao.2.5-Identificar e/ou localizar as caracteristicas basicas de cada genero textual, tendo em vista a compreensao global do texto.4.3- Inferir sentido a partir das caracteristicas lexicais (injuncoes, descricoes, narracoes) em generos textuais diferentes.7.1- Avaliar e/ou redigir textos com sequencias narrativas, considerando as condicoes de producao e circulacao.11.1- Identificar a funcao socio-comunicativa, o local onde se passa o evento comunicativo e os falantes envolvidos. Identificar informacao especifica (nomes dos falantes envolvidos, numero de telefone, idade5.1- Produzir textos coesos e coerentes, ao longo do processo ciclico de planejar, revisar, produzir e ditar, tendo em vista as condicoes de producao sob as quais se esta escrevendo. 211122231221 Aula expositivaAula dialogadaQuadro, pincelAula expositivaAula expositivaEscritaAula expositivaAula expositivaDatashowAula com novas tecnologias e duplasAula expositivaAula escritaLeituraAula expositivaAula expositivaAula expositivaAula expositivaQuadro, pincel DatashowAula escrita, descritiva - Textos pequenos e variadosOpen your earsWords, word, wordsMeans of transportationExercisesAnalisar mensagemEscrita de e-mailLeituraExerciciosProgramas de TVNoticiasEtiquetasTrue or FalseOuvir somEntrevistaQuestionario Text: What did you do?Simple pastRegular verbsText: This is EstherTranscricoes foneticasFonetica aportuguesadaVocabulary:Lorry and truckGrammar: Present PerfectGoneBeenLearnedSeenTo haveDidSpeaker s cornerAsking and answering about vacationsPen to paperWriting an e-mail about a tripEntertainmentTv programsPassive voiceComparative adjectivesText: VocabularyTv filmsFilm genresGrammar bitsPassive voiceComparative AdjectivesListening (Open your ears)A film trailerSpeakingConducting a surveyWriting a film review III BIMESTRE BiographyArticle of opinionDiario pessoalNoticePerfilDescricaoVerbetesEntrevistaJogo de futebolAnuncio PublicitarioWeb pageBiografiaSpeechOnlineFormsSumario 1- Compreensao das condicoes de producao do texto escrito de generos textuais diferentes.2- Localizacao de informacao especifica no texto escrito de generos textuais diferentes.11- Compreensao das condicoes de producao oral de varios generos textuais.VII- Polidez no discurso oral no processo de producao de textos de varios generos.1- Compreensao das condicoes de producao do texto escrito de generos textuais diferentes.13- Percepcao dos sons de consoantes, vogais e ditongos.4-Coerencia e construcao de inferencias no processamento do texto escrito de generos diferentes.10- Ordenacao de paragrafos em generos textuais diferentes. 1.1- Identificar (fazendo uso de skimming) o tema