inseridos no contexto tecnologico, poisnosso curriculo enfatiza e muito esse manejo, acompanho e percebo que ate osprofessores se empenham na sua atualizacao em termos de Tecnologia, o mesmoposso dizer das demais (radio, video, data show, entre outros) que compoem asTICs (Tecnologia, Informacao e Comunicacao), e muito gratificante, perceber quecada vez mais professores se unem na utilizacao dos ambientes tecnologicos elogicamente os pais e alunos nos elogiam por proporcionar tal competencia aseus filhos.Momento.3 - Concordoplenamente com a iniciativa de se ter alunos como estagiarios no ProgramaAcessa Escola, pois vejo o grande apoio que os mesmos dao aos professores, quemuitas vezes nao tem a experiencia do convivio tecnologico, criamos umcronograma de agendamento e estrategias de uso, para que nao confronte osdiferentes projetos que bem sabemos que todas as disciplinas podem utilizar noambiente digital, pois combino com os mesmos no quesito orientar principalmenteos alunos na questao do uso correto e seguro das tecnologias (Law houses), porsaber que muitos se utilizam fora do ambiente escolar, todos os alunos seinteragem com a habilidade apresentada (tecnologia), abrindo novaspossibilidades no seu cotidiano.Atividade1.2Reflexaocom videos - Diferentescaminhos se abrem ao assistir os videos: Todos nao fogem da importancia daTecnologia na vida humana: Impacto da Tecnologia da informacao na vida social,onde podemos analisar se estamos usando a tecnologia (midias) para o bemprogresso social ou para o mal alienando o ser humano...Revolucao Industrial - o progresso da vidahumana diante disso vem a pergunta, estamos realmente progredindo? Aimportancia de educar para as TICs nao pode ficar esquecida no ambienteescolar; Com isso evitando que nosso aluno entre no vicio do World of Warcraf,bem abordado no video;A entrevista de Lidislau Dowbor - Educacao eTecnologia, a importancia de interagir a educacao e tecnologia para a insercaodo jovem no mercado de trabalho;Fecho A crianca como foco principal dospublicitarios, por serem essas criancas que temos em nossas salas de aula, eprecisamos aprender a lidar com os conflitos que a midia coloca nas familias,mas sabemos que e na escola que os problemas aparecem, por existir diferentesclasses sociais na escola publica.Atividade1.3 - GRUPOAntes da aplicacao do Metodo de Projetos, epreciso realizar uma sondagem para avaliar a efetividade do metodo de ensino aser utilizado, baseado na pedagogia tradicional, atraves de um questionariojunto aos alunos. Os principais resultados estao no quadro a seguir:PROJETO:TICs NA EDUCACAO CATEGORIAS PESQUISADAS RESULTADOS ESPERADOS Interesse pelo Projeto: Aprovacao e Envolvimento com o metodo por todos os alunos, expectativas iniciais (planejamento) pelas atividades. 100% de envolvimento e aprovacao;Motivacao e interacao aluno - professor. Aprendizagem Significativa: Relacao entre os conteudos escolares e a realidade social da clientela;Interdisciplinaridade: inter-relacao entre conteudos escolares (curriculo nas diferentes disciplinas). Atividades facilitadoras; assiduidade e compromisso dos alunos e professor, interacao do trabalho docente coletivo. Atuacao dos Professores: Preocupacoes dos professores com o ensino, os impactos dos recursos e ambientes mais usados e o relacionamento professor - aluno. Flexibilidade na conducao das atividades, criatividades, mediarem de forma motivadora (principalmente com aqueles com algum grau de dificuldade). Formacao de Competencia: Efetividade do metodo tradicional paralelo com as inovacoes (TICs - Tecnologia Informacao e Comunicacao). Habilidades importantes para o bom desempenho profissional, solucao de problemas, responsabilidade e criatividade,