Manuel Botelhode OliveiraQue Lei segue, soberbo Calvinista?que Igreja formas, cego Luterano?que Deus adoras, perfido Ariano?que fe procuras, vario Donatista?Nao sabes tu que na imortal conquistaquem e Cristao submete o ser humano:e se um Deus reconhece soberano,na unidade da fe tambem se alista.Nao queiras obstinado que se vejatua fe, tua lei, sem forma algumacom que o Juizo teu em vao peleja.Olha que a fe e a Igreja ha de ser uma,mas se tens outra Lei, tens outra Igreja,e se tens varias, fe nao tens nenhuma.Clique aqui e COMENTE por Claudiomar Ferreira de Medeiros FilhoPor esses dias morreu o conhecido ator Robin Williams. A Rede Globo andou reprisando uma de suas grandes atuacoes, o filme Sociedade dos Poetas Mortos. E eu, tambem andei relendo e, por achar oportuno, posto aqui novamente meu artigo-resenha sobre tal filme.* * *Sociedade dos Poetas, digo, da educacao mortaQuem estudou Pedagogia ou area correlata e ainda nao teveque fazer uma resenha do filme Sociedade dos Poetas Mortos? Em geral, o intentodo professor e apresentar o filme como sendo inevitavel caminho a serpercorrido para o total rompimento com os velhos paradigmas da educacao,fazendo-se alcancar a evolucao de tal ciencia. Eis a minha resenha. Veja ofilme, leia o texto e compare.* * * Sociedadedos Poetas Mortos conta a historia de uma escola, de um professor, de um aluno.A escola e um modelo de colegio interno tradicional regido por normas rigidas.O professor, John Keating, e um profissional que rompeu com as amarras dometodo de lecionar daquela epoca (1959) tido como arcaico, levando os alunos aseguirem seus sonhos. O aluno, Neil, foco principal da turma, se deixa levarpela filosofia apresentada pelo eloquente professor e passa a viver um dilemaentre a busca de seus sonhos e a vontade dos pais. Os metodos deensino pouco convencionais do professor Keating envolvem a turma. Atitudes comomandar rasgar paginas dos livros fazem de Keating um modelo pretendido,chegando a receber dos alunos a expressao O Capitao! Meu Capitao. A maneirainusitada de ensinar a pensar induz aquela gente ainda sem uma personalidadedefinida a lancar-se a um mundo muitas vezes fantasioso e desconhecedor da cruarealidade do mundo. Os alunos tomam conhecimento da Sociedade dos PoetasMortos vivida pelo mestre em sua juventude e, num espirito aventureiro, fazemrenascer a sociedade que tem como centro a poesia. O papel doprofessor como orientador foi por demais usado para incutir nos alunos a suaunica ideologia, em detrimento do conhecimento amplo a que se possa chegarquando se prova das inumeras formas de pensar e se busca na fonte de variosautores e varias correntes filosoficas. A criatividade estimulada nos alunosera dirigida e direcionada para nova concepcao de vida que assumiriam e que jadeveria viver dentro de cada um. O filme empouco coaduna com a moral e a etica crista, mas simplesmente enaltece o direitode se ter sonhos e de pretensamente vive-los a qualquer custo. Verdadeiro erealista ao seu final, o filme apresenta o resultado ja imaginavel dasconsequencias as quais se podem chegar ao se por em pratica tal ideologia devida: Mais alienado do que antes, e incapaz de conceber que na vida nem sempreos sonhos sao produto de