Autor:AMAGAKURE GidoStatus: CompletoGenero: Comedia, Fantasia, Misterio, Shoujo, SobrenaturalVolumes: 1Sinopse:Com a habilidade de ver as emocoes negativas das pessoas, ver se sao monstros, quem e mal carater, ela e Deng.Ninguem entende o que ela sente, por isso um muro foi construido em seu coracao. No entando, depois de viver com seu inocente irmao, e com ajuda de bons amigos, Alem de Karas, uma pessoa que consume mas intencoes, seu mundo comeca a mudar...Volume 1 Capitulo 00 - DownloadCapitulo 01 -DownloadCapitulo 02 - DownloadCapitulo 03 - DownloadCapitulo 04 - DownloadExtra -Download Autor: Tani MizueArtista: AyukoStatus: Em andamentoGenero: Aventura, Fantasia, Historico, Romance, Shoujo, SobrenaturalVolumes: 3Sinopse:A historia se passa na Inglaterra vitoriana. Ela segue as aventuras de Lydia Carlton, que e apelidada de "Fairy Doctor" devido a seu interesse em fadas. Sua vida da uma volta de 180 graus quando ela conhece Edgar JC Ashenbert, o "Lendario Conde Cavaleiro Azul" e sua tripulacao em uma viagem por mar para Londres. Edgar contrata-a como uma conselheira durante sua busca para obter uma espada preciosa que era para ser entregue a ele por sua familia.Volume 1 - Ele e um vilao refinado Parte 1Capitulo 1.1: DownloadCapitulo 1.2: DownloadCapitulo 1.3: DownloadCapitulo 1.4: DownloadCapitulo 2: Em breveCapitulo 3: Em breveVolume 2 - Ele e um vilao refinado Parte 2 Capitulo 4: Em breveCapitulo 5: Em breveCapitulo 6: Em breveCapitulo 7: Em breveCapitulo 8: Em breveVolume 3 - Tenha cuidado com doces armadilhasEm andamento Ambientes Virtuais e Midias de Comunicacao: Tarefa da Semana 4 Aluno: Jussara Rezende de Oliveira Polo: Petropolis Tema ou Assunto:Atividades educacionais envolvendo ferramentas da Web 2.0 1. Ferramenta escolhida:Ferramenta da Web 2.0 utilizada para a execucao dessa atividade: Utilizei softwares educativos contidos no seguinte endereco: http://www.escolagames.com.br/jogos/separeSilabas/ 2. Objetivos a serem atingidos:Ao utilizar o software o aluno tera a possibilidade de, ao final da aula:1. Perceber as letras que formam as palavras.2. Identificar as silabas das palavras.3. Desenvolver a coordenacao motora4. Desenvolver habilidade para manusear o mouse.5. Identificar a diferenca entre mouse e tecladoSegmento de ensino e serie envolvida: Atividade desenvolvida com o 1o ano do Ensino FundamentalMetodologia de Aplicacao: Acompanhando o projeto de trabalho desenvolvido pelo professor regente na sala de aula, acompanho as atividades e as enriqueco no Laboratorio de informatica com os alunos, utilizando os recursos tecnologicos. Os eixos de trabalhos envolvidos sao os da linguagem oral e escrita de forma ludica e prazerosa. 3. Link do trabalho:educacaosembarreiras.blogspot.com 4. Referencias: http://web2noensino.blogspot.com.br/2009/12/alfabetizacao-na-era-tecnologica.htmlhttp://www.slideshare.net/Oilas/a-web-20-na-educao-1611228//sites.google.com/site/alfabetizacaoinovadora/http://aprenmatematica.blogspot.com.br/2011/10/proposta-de-trabalho-uso-da-web-20-na.html Associar asferramentas da web 2.0 ao ensino dos conteudos ministrados tem sido o grandedesafio dos docentes atualmente. Com a crescente insercao da tecnologia naeducacao, faz-se necessaria a desmitificacao desse recurso. Segue abaixo olink que da acesso a uma webquest construida a partir de um tema atual - O novo acordo ortografico daLingua Portuguesa e uma breve introducao a ferramenta escolhida para serutilizada, webquest.http://www.webquestbrasil.org/criador2/webquest/soporte_tablon_w.php?id_actividad=1424&id_pagina=5A Webquest e umaatividade didatica para os ensinos Fundamental, Medio e Superior para incluirnas aulas a Internet, em especial a busca de informacao na Rede. Podedesenvolver o pensamento reflexivo e critico dos alunos, como tambem estimulara sua criatividade.Oprincipal objetivo da Webquest e desenvolver a pesquisa dos alunos em sites daInternet com criterios