sao dadas no patio, 70% se sentem a vontade quando as aulas acontecem na sala de video ou na biblioteca. Na sala de aula ninguem respondeu que se sentem a vontade. A professora respondeu em sua entrevista que em sua opiniao, os espacos da escola para a realizacao das aulas de teatro sao inadequados. Nesta situacao confirmou-se que mesmo os espacos da escola sendo inadequados as aulas sao utilizados pelo professor. De acordo com as regras da Cartilha do Programa de Tempo Integral da SEE/MG (2009), para que as aulas acontecam de forma prazerosa e ludica e necessario organizar o espaco escolar: E fundamental para a escola que oferece a opcao curricular de tempo integral organizar seu espaco escolar, horario de aula e as atividades de enriquecimento curricular de modo assegurar praticas pedagogicas que aprimorem a qualidade do ensino e o atendimento as necessidades de aprendizagem dos alunos. A escola de tempo integral deve utilizar os seus espacos de forma a propiciar aos alunos diferentes formas de interacao, usando a biblioteca, laboratorio, cantina, quadra poliesportiva, espacos cedidos por parceiros do projeto, dentre outros, de uma forma prazerosa e estimulante. (SEE/MG, 2009 p. 9) Segundo Oliveira (2011), outros grandes problemas que as escolas enfrentam e a ausencia de lugares com adequacao para as aulas de teatro. A maioria das aulas ela diz; acontecem na propria sala de aula, em outras salas da escola e ainda no patio da escola, professores e alunos tendo que procurar espacos para as aulas, enfrentando obstaculos como, mesas, cadeiras, sujeiras. Na concepcao dela o tempo passa so em contornar estes obstaculos. Avaliando como os alunos se sentem nas aulas de teatro, 90% responderam que sentem-se a vontade nas aulas, 10% responderam que sentem-se envergonhados. Todos os alunos assistem as aulas de teatro. As atividades teatrais de acordo com as normas da SEE/MG devem ser dinamicas, prazerosas e que acontecam tanto individual quanto coletivamente melhorando assim, a comunicacao dos alunos. O que e defendido por Monte (2012): A arte e libertaria e o teatro e sem duvida, uma das expressoes libertarias por excelencia. A possibilidade de poder viver sentimentos e situacoes sem barreiras de tempo e de espaco, de presenciar fatos de verdade ocorridos ou apenas existentes na imaginacao do autor, possibilita o resgate do ser e da sociedade. (MONTE, 2012, p. 36). Analisando os dados das outras questoes respondidas pela professora; ela pontuou com sim, as seguintes indagacoes: A arte teatral na sala de aula de tempo integral influencia no desempenho do aluno? O teatro propicia conhecimentos, vivencias interdisciplinares que aumentam a aprendizagem do aluno de tempo integral? O teatro propicia ao seu aluno construcao do conhecimento? O que e afirmado por Miranda, Elias, Faria, Silva e Felicio (2009). Nesse sentido, o teatro tem um papel importante na vida dos estudantes, uma vez que, sendo devidamente utilizado, auxilia no desenvolvimento da crianca e do adolescente como um todo, despertando o gosto pela leitura, promovendo a socializacao e, principalmente, melhorando a aprendizagem dos conteudos propostos pela escola. Alem disso, sob a perspectiva de obra de Arte, o teatro tambem