As criancas e jovens de hoje recebem muitos estimulos e ao mesmo tempo muitas responsabilidades, pois a escola nunca foi tao exigente aos alunos quanto hoje em dia. A tolerancia ao diferente, ao tempo de cada um para o aprendizado, as formas diferentes como cada crianca aprende e desenvolve tem desaparecido. O que tenho observado e que as escolas trabalham com moldes prontos (criancas quietas, sentadas, e que aprendem no mesmo tempo e de forma igual), mas se uma crianca nao se encaixa nesse molde ela e classificada como "diferente" e colocada de lado, a escola devolve a responsabilidade para os pais e indica que procurem um medico afim de "resolver os problemas" desse aluno, que seria no caso dar algum remedio magico q coloque a crianca dentro dos moldes. Algumas escolas ainda se antecipam dizendo que o aluno provavelmente e portador de Deficit de Atencao e ou Hiperatividade. Alias esse acabou se tornando o diagnostico padrao sempre q uma crianca demonstra dificuldades na escola.Ate mesmo porque o diagnostico dos disturbios do aprendizado nao e atraves do e exames laboratoriais, mas sim avaliacao clinica, e pelo quadro apresentado pelas familias, muitos medicos acabam confirmando esse diagnostico "padrao" e ja iniciam o tratamento... O problema e que esses tratamentos sao realizados com medicamentos psicoativos, que quando empregados nos casos corretos sao otimos e promovem saude, mas quando um paciente com ansiedade recebe o tratamento para hiperatividade, a resposta ao tratamento sera pessima, levando o medico a associar outras medicacoes, ou a familia a descrenca no tratamento, e ambas as opcoes sao ruins para a crianca!Ocorre que nem sempre (alias quase nunca) esse diagnostico esta correto! Existem muitas possibilidades quando uma crianca nao esta conseguindo aprender, podendo ser um transtorno do humor como ansiedade ou depressao, ou mesmo outras dificuldades de aprendizado como dislexia, transtornos invasivos do desenvolvimento, entre muitas outras possibilidades. Existe para isso um procedimento realizados por alguns psicologos, que se chama avaliacao neuropsicologica, que e o procedimento diagnostico mais completo que existe hoje para dificuldades de aprendizado e memoria, e quando realizado completo, com todos os testes necessarios, ira possibilitar encontrar as reais respostas a esse problema de aprendizado da crianca. Por isso, se seu filho, e/ou aluno, esta com dificuldade de aprendizado, solicite inicialmente uma avaliacao neuropsicologica, para primeiro descobrir o que ha de fato com a crianca, e a partir dessa informacao sera possivel ao medico e aos demais profissionais da saude saberem do que realmente sua crianca precisa para superar suas dificuldades. Ha algum tempo Rafa estava no cinema quando teve a sua primeira crise, em que sentiu um enorme desconforto, aceleracao dos batimentos cardiacos, tremores, dor no peito, falta de ar e enjoo. Nesse dia sentiu que poderia morrer e acreditou estar tendo um infarto e que precisava sair dali e ir para o hospital imediatamente. No hospital apos ter realizado os exames, foi constatado que sua saude estava em boas condicoes, nao havendo explicacao fisica para o quadro sintomatico relatado. Depois desse dia comecou a ter repetidas crises, em diferentes lugares e situacoes, a principio sem