MuseuCasa de PortinariNoespaco do Museu Virtual que escolhi abordar traz as obras de Candido Portinari,como desenhos, pinturas a oleo e partes de afrescos que foram recuperados.Comoo proprio nome diz Museu Casa dePortinari, mostra virtualmente a casa onde viveu o artista e as suas obrasorganizadas de forma que quem entra nesse espaco virtual pode conhecerfielmente a sua trajetoria artistica. Oprograma educativo do museu/exposicao virtual visa mostrar pras pessoas quemera Candido Portinari, suas caracteristicas pessoais, seus costumes e manias,preferencia e influencias artisticas, e suas obras tambem. Mas, o propositoeducativo visa tambem disseminar arte as comunidades de Brodowski, cidade natalde Portinari, atraves dos varios projetos desenvolvidos presencialmente.Abaixoalgumas obras que considero importantes para constar num programa educativo deartes visuais, que foram organizadas por epoca ou ano em que foram produzidas.Sao Francisco, 1934, afresco,137 x 227 cm. Perfil da Avo, 1935, afresco, 20 x 18 cm. Cabeca de Mulata I, 1935, afrescos 57 x 38 cm.Futebol,1935, oleo sobre tela, 97 x 130 cmFuga para o Egito, 1936, afresco, 155 x 170 cm.Capela da Nona, 1941.Como Museu Virtual Casa de Portinari e possivel mostrar aos alunos toda atrajetoria de um simples artista brasileiro, sua forma de fazer arte atravesdos afrescos e pinturas.ReferenciasBibliograficas:http://museucasadeportinari.org.br/exposicaovirtual/UNIVERSIDADE DE BRASILIA /UAB, LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS, ALUNA: Aureni Rodrigues de Sousa, TUTORA: Marilia Saenger Santos,DISCIPLINA: Estagio Supervisionado 3, ATIVIDADE: Meu Museu VirtualDATA: 19/10/2014 No dia 24 de novembro de 2012, as 10h00min nos reunimos no Polo de Posse Goias para a realizacao da atividade do video arte, contamos com a presenca e colaboracao da tutora presencial Maria Elizete e do tecnico de informatica Gustavo para nos orientar na atividade, para melhor entendimento do programa instalado no qual usamos o Movie Maker da Microsoft, fomos divididos em grupos de quatro componentes onde ficamos no Grupo 2 com Experimento Videografico - Edicoes Repetidas, composto por: Adriana, Juscilene, Fabiana e Aureni, de inicio foi um pouco complicado mas bastante divertido, reunimos cinco videos feitos no quintal de casa, ruas da cidade e no Polo, analisamos as partes que iriamos utilizar, entao utilizamos cinco segundos de cada parte escolhida dos videos para fazer as repeticoes, escolhemos uma trilha sonora que transmitisse uma agitacao bem legal para compor o estilo do video, depois de pronto o video ficou com trinta segundos de duracao mas apos inserir a apresentacao e os creditos o video arte totalizou uma duracao de um minuto e seis segundos.Quando concluimos o video, ficamos bastante satisfeitas, pois foi algo diferente que nenhuma das componentes do grupo ja tinha experimentado antes, ficamos surpreendentes pelas edicoes que o programa permite fazer, gravar de varias maneiras ja e surpreendente e editar estes videos se torna mais surpreendente ainda, foi uma experiencia inesquecivel e o melhor e que podemos dar continuacao explorando tanto nas formas de filmar quanto nas edicoes das filmagens atraves de programas de edicoes de video como o Movie Maker no qual foi utilizado. 1-FORMAS BIDIMENSIONAIS E TRIDIMENSIONAISReconhecer as tecnicas e as formas do artesanato com palitosde picole.Minha primeira aula de estagio 3, 6o ano.EXPOSICAODAS PRODUCOES DOS ALUNOS (ARTE COM PALITOS DE PICOLE)Exposicao dos trabalhos2- ARTESLINEAR E PICTORICA