EDUCACIONAIS: CONTEXTOS E TRAJETORIAS DAS ESCOLAS DO CAMPO EM JAGUARAO/RS 6-Vanessa Goncalves DiasMichele Silveira Azevedo PROCESSOS DE PESQUISA-ACAO NA REALIDADE DAS ESCOLAS DO CAMPO 7-Valquiria Santos BohmJuliana Lima FagundesMagda G. Cruz dos Santos RESISTENCIA E CONSTRUCAO DE ALTERNATIVAS: EXPERIENCIAS EDUCATIVAS ENVOLVENDO COMUNIDADES CAMPESINAS A PARTIR DE SABERES POR ELAS CONSTITUIDOS 8-Nara Regina Borges Dias ESCOLA E VIOLENCIA NA EDUCACAO DO CAMPO 9-Patricia Rutz BierhalsFernanda dosSantos Paulo Elizane Pegoraro Bertineti Paulo freire e gramsci um dialogo com a formacao de educadores 10-Roberta do Espirito Santo Luzzardi EDUCACAO POPULAR E MOVIMENTOS SOCIAIS DO CAMPO: ALGUMAS REFLEXOES SOBRE A ESCOLA PUBLICA ESCOLA ERICO VERISSIMOSALA 17Eixo 3PAULO FREIRE e os Movimentos sociais, economiasolidaria, educacao e trabalhoCoordenacao: Valter Morigi - UFRGS 1-Valter Morigi Aproximacoes entre Cidades Educadoras, Trabalho e Educacao 2-Leticia da Silva SoaresArisa Araujo da Luz UM DIALOGO RECHEADO DE VOZES: MERENDA ESCOLAR, PRODUCAO, CONSUMO E LEGISLACAO 3-Maristel Carrilho da Rocha Uma pratica educacional que nasce na fabrica: produz uma conscientizacao a partir de Paulo Freire. 4-Juliana Carla Girotto A ECONOMIA SOLIDARIA DIALOGADA COM O PENSAMENTO DE PAULO FREIRE 5-Fernanda dos Santos Paulo EDUCACAO POPULAR NA FORMACAO DE EDUCADORES/AS: OS DESAFIOS ATUAIS 6-Suzana KaiserVanise dos Santos Gomes; MULHERES PESCADORAS E A EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS: UM PROCESSO EMANCIPATORIO 7-Everton Dorneles Chemelo EDUCACAO E TRABALHO: O EDUCADOR EM PROCESSO NA EMANCIPACAO DOS EDUCANDOS 8-Tamara Raisa Bubanz Silva Agricultoras Familiares vivenciando Economia Solidaria: Relato de uma Experiencia com Educacao na pratica da liberdade 9-Ana Maria da Silva BrumJessica Falcao de OliveiraJanaina Noguez TECENDO DIALOGOS COM AS LIDERANCAS COMUNITARIAS: A PERCEPCAO SOBRE OSEU PAPEL ENQUANTO REPRESENTANTES DEASSOCIACOES DE COMUNIDADES NO MUNICIPIO DO RIO GRANDE/RS 10-Paulo Ricardo C. Aleluia TEOLOGIA DA LIBERTACAO E EDUCACAO POPULAR: A DIMENSAO EDUCATIVA DA ACAO POLITIZADORA DO INSTITUTO DE FE E POLITICA DE CARITAS DA DIOCESE DE AMARGOSA- BA 11-Margot Rahde RealiMaria Rosane da Costa Couto Diagnostico da escola de acordo com projeto politico pedagogico vigente 12-Felipe Soares Nascimento RELATOS DE EXPERIENCIA: PROJETO TECNICO SOCIOAMBIENTAL PTSAOUTRAS EXPRESSOES ESCOLA ERICO VERISSIMOSALA 01Eixo 4 (sala 1)PAULOFREIRE e a Educacao de Jovens e AdultosCoordenacao:Marilane Maria Wolff Paim - UFFS/Erechim 1-Marilane Maria Wolff Paim ARTICULACAO ENTRE AS DIMENSOES DA PRATICA ALFABETIZADORA E O PROCESSO DE FORMACAO DOCENTE NA EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS. 2-Valdo Barcelos CURRICULO E PRATICAS PEDAGOGICAS NA EJA UMA ALTERNATIVA FREIREANA E INTERCULTURAL DE EDUCACAO 3- Flavia Dalla Costa REFLEXOES SOBRE O LEGADO DE PAULO FREIRE NA EJA 4-Luiz Etevaldo da Silva A filosofia freireana e seus vinculos com aEducacao de Jovens e Adultos 5-Juliana Silva dos Santos ACULTURACAO OU LIBERTACAO? REFLEXOES SOBRE O ENSINO DA LINGUA INGLESA NA EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS 6-Helena de Fatima Fernandes da SilvaEduarda Ribeiro Vieira A educacao como forma de libertacao para Jovens e Adultos 7-Liderlanio de Almeida AraujoGeize Jeane AraujoGraziela Brito de Almeida REAGINDO QUIMICAMENTE PARA TRANSFORMAR A PRATICA DOCENTE 8-Bruna Borges TelmoPaola Reyer Marques APRENDIZAGENS DE UMA PETIANA NO CONTEXTO DE UM CURSO PRE-UNIVERSITARIO POPULAR 9-Carmem Lucia Albrecht Da SilveiraViviane de Quevedo Chaves DADOS QUANTITATIVOS SOBRE O ANALFABETISMO: UM OLHAR A PARTIR DE PAULO FREIRE 10-Maria Rita Costa do CarmoSimara Santana Guedes O fazer unido ao