Disciplina: Profissao DocenteVideoaula de ApresentacaoVideoaula 1 Papel do professor: Instruir ou educar?Videoaula 2 A acao educativa ao longo da trajetoria escolarProducao do Texto: Roseli Lira LeiteTurma B USP ButantaTutora: Silvia Carla Conceicao Titulo: Desafios inerentes a profissaodocente Cada profissionalrepresenta um papel social dentro da escola e na sala de aula, por isso o papelsocial do professor e de extrema importancia. Considerandoa atual conjuntura social, o processo de educar e ensinar faz parte dodesencadear do ser professor; e, fazparte dessa dimensao do ser professor, uma educacao de valores, normas eatitudes, ou seja, o processo de formacao humana, considerando os apelos eperigos do mundo, de acordo com aprofessora Silvia; sendo mais importante do que passar conhecimento. Todoconhecimento historicamente acumulado deve ser sim ensinado, mas cadadisciplina em sua essencia deve ter um sentido, desenvolvendo potenciais numaperspectiva muito mais totalizantes para a vida em sociedade. Osalunos devem ser trabalhados valorizando a formacao humana, alem doconhecimento; cada disciplina nunca fechada em si, devem perpassar a merainformacao e favorecer uma educacao que insira o aluno na responsabilidade deexercer uma cidadania ativa. Algunsaspectos importantes atrelados ao papel do professor e de suasresponsabilidades: o desenvolvimento, aprendizagem, personalizacao,socializacao, humanizacao, libertacao sao dimensoes pedagogicas e educacionaisque segundo a Profa. Silvia Colello faz parte do universo de responsabilidadedo professor. Para tanto, a comunidade escolar deve estar envolvida notrabalho, o PPP (Projeto Politico Pedagogico) deve ser de conhecimento detodos, pois todos devem estar envolvidos no processo e nao so o professor numadimensao de sala de aula. Sendoassim, se o PPP e fragmentado e nao e de conhecimento de todos, arrisco dizerque cada docente vai seguindo sua trajetoria isoladamente. Caso o professorseja marcado pela preocupacao so com o ensino conhecimento, mas naopreocupado com uma acao completa, com EDH, valores atrelados ao conhecimento, oresultado talvez seja insatisfatorio. Noentanto, em cada etapa de vida do educando, o professor vai inserindo-o numcontexto social de maneira a dar-lhe sentido para que o educando va se constituindo de modo completo. Eimportante olhar o processo como processo global, ja que ao longo do processoas partes vao se compondo e se constituindo, nao fragmentando essa formacao. Considerandoa videoaula, a acao educativa ao longo da trajetoria escolar passa por etapascomo institucionalizacao, escolarizacao e preparacao para a vida social e opapel do professor marcam o centro dessatrajetoria, e preciso que cadaprofissional tenha sensibilidade de perceber o momento do aluno. Seguindoprincipios educativos de modo compromissado como um desafio a profissaodocente.REFERENCIAS BIBLIOGRAFICASCOLELLO, Silvia. Videoaula de apresentacaodo modulo da disciplina: Profissao docente e Educacao Inclusiva. Videoaula 1 - Papel do professor: instruir ou educar. Videoaula 2 A acao educativa ao longo da trajetoria escolar. Disciplina: Educacao InclusivaVideoaula 11: Legislacoes, declaracoes e diretrizes.Videoaula 12: Como vem sendo organizada a educacao especial nopais? Producao do Texto: Roseli Lira LeiteTurma B USP ButantaTutora: Silvia Carla Conceicao Titulo: Ninguem e igual ao outro e e issoque edifica a relacao entre as pessoas e a vida em sociedade. Paraa efetivacao do processo educativo da educacao especial com o principio de educacaoinclusiva foi necessario estabelecer legislacao especifica, o que passou a sergarantido e praticado nos ambitos escolares no nivel publico e privado. Asdiversas