"A servico da Educacao, a psicogenetica walloniana oferece subsidios para aprofundar a reflexao sobre a pratica pedagogica, motivando a investigacao educacional. Ao mesmo tempo, impoe exigencias sobre esta pratica, cobrando da Escola o atendimento do individuo na integridade dos dominios que o constituem (afetivo, cognitivo e motor)." "Tendo acesso a material teorico que aborda de forma integrada, temas como expressividade, emocao, gestualidade, movimento, representacao mental, pensamento discursivo, o professor estara provavelmente melhor preparado para atender a crianca em suas diversas necessidades, assim como impulsionar o seu desenvolvimento e favorecer sua aprendizagem. Afinal, a Escola nao deve dissociar a formacao da inteligencia da formacao da personalidade, pois a inteligencia tem status de parte no todo constituido pela pessoa e seu desenvolvimento esta ligado ao das outras esferas constitutivas deste todo." "Esta concepcao valoriza o papel do professor. Como elemento diferenciado, e o responsavel pela unidade do grupo, podendo receber as manifestacoes das crises infantis com o distanciamento necessario para nao as comprimir nem se submeter a elas.(...) O professor e valorizado tambem do ponto de vista do conteudo. Nao se deve colocar como exclusivo detentor do saber e unico responsavel pela sua transmissao, mas tampouco abdicar deste papel, submetendo-se indiscriminadamente a espontaneidade infantil. Projeto Pedagogico: Amizade: SOMOS TODOS ANJOS DE UMA ASA SO, PRECISAMOS NOS ABRACAR PARA ALCAR VOO... Este trabalho vem mostrar que o objetivo de educar se baseado em valores significa levar o aluno a refletir sobre sua propria conduta e a dos outros. Valores estes que precisam ser estimulados tais como: dialogo, justica, respeito mutuo, amizade, solidariedade, tolerancia; que os fara agir em prol do outro e em prol do bem comum. Neste Trabalho busca-se desenvolver competencias nas criancas, mostrando-lhes como e possivel serem verdadeiros amigos, como aceitar e respeitar as diferencas do outro, como lidar com as adversidades de sentimentos. Por tanto se faz necessario que a escola e a familia busquem e promovam um ambiente de aprendizagem constante para o educando, visando suas necessidades e seu total desenvolvimento. INTRODUCAO Educar para a cidadania e uma tarefa ardua e requer empenho e muita luta a fim de se alcancar os objetivos almejados e propostos pelos pensadores de uma educacao presa a democracia, que implica na luta constante pela divulgacao e pelo respeito aos direitos humanos e a insercao dos valores eticos e morais nos curriculos escolares. Os valores funcionam em nossas vidas nos momentos em que decidimos e agimos, tomando-os por fundamento, por base de nossas acoes. O objetivo de educar baseado em valores significa levar o aluno a refletir sobre sua conduta e a dos outros. Portanto nao podemos esquecer que estamos formando seres humanos que precisam estar munidos de valores desde muito cedo, pois sao valores como: dialogo, justica, respeito mutuo, amizade, solidariedade, tolerancia e etc, que os fara agir em prol do outro e em prol do bem comum. JUSTIFICATIVA Devido aos constantes conflitos e preconceitos que se encontram e que presencia-se no dia a dia das criancas no seu meio social, percebe-se a importancia da realizacao um projeto que resgatasse alguns valores que devem fazer