thegoodfellas/blogset-br huggingface dataset:
You Glory03 - Tonight04 - This Man05 - Walk By Faith06 - Hallelujah/You Never Let Go07 - Let It Fade08 - Talking09 - Speaking Louder Than Before10 - There Will Be A Day11 - Take You Back12 - Take My Life13 - Lay Down My Pride14 - Right Here15 - Give Me Jesus
um Rio (2005).Uma Nova Historia Conta com as participacoes especiais de Paula e Asafe Santos (esposa e filho de Fernandinho) e tambem do Pastor Mano Keylo. O Dvd Contem treze faixas, making-of completo, cenas das gravacoes em Salvador, projecoes passadas no telao no dia da gravacao, fotos, discografia e os clipes Geracao de Samuel, Faz Chover e Sede de Justica.Ao todo, 38 profissionais, 10 empresas especializadas em gravacao de audio, captacao de video, sonorizacao, iluminacao, tecnica de palco e fotografia se reuniram para tornar possivel a gravacao do Dvd "Uma Nova Historia" que aconteceu em Julho (2009) e teve a participacao ativa do publico presente estimado em mais de vinte mil pessoas.01 - Ainda Que a Figueira02 - Deus Tem o Melhor Pra Mim03 - Eu Fui Comprado04 - Eu Vou Subir a Montanha05 - Fogo Consumidor06 - Grandes Coisas07 - Pai de Multidoes08 - Seu Sangue09 - Temos Que Ser Um10 - Todas as Coisas11 - Uma Nova Historia
Evangelismo Biblico Parte 1 Parte 2 Parte 3 Parte 4 Para as criancas, a vida e o presente.Passado e futuro se confundem... Luisa, amanha eu fui no parque!.Nao importa quando eu digo Amanha voces poderao brincar mais. O aqui e agora e o que importa! Elas vivem intensamente cada instante do presente.Pena que quando crescemos, comecamos a viver o presente pensando no passado e preocupados com o futuro... Quero ser cada vez mais como as criancas: viver o presente, intensamente! Ao ouvir um pai perguntar se sabiamos onde era o "achados e perdidos", um crianca virou-se e comentou:"E perdidos e achados, nao e?"Faz sentido! Primeiro voce perde, depois acha!!! Numa das minhas andancas pelo mundo, encontrei duas criancas que descobriram um brinquedo muito divertido. Era um chafariz! A agua subia e descia ao nivel do chao e eles tentavam passar de um lado ao outro, sem que a agua os pegasse. Crianca adora agua e essa brincava de pega-pega!!!! As vezes, erravam o momento de pular, "sem querer"... Observacao: tinha um parquinho logo ao lado, mas, claro, este brinquedo era bem mais legal! Conversa entre criancas:- Mas voce sabe de onde vem o acucar?- Da formiga, ue?Faz sentido, nao? O acucareiro vive cheio de formigas! Rsrsrs!!!!!FELIZ 2010!!!!!!! Vespera de Natal, esperando a ceia e a hora do Papai Noel chegar com a sua bicicleta, Nando diz:- Vamos acender os vagalumes!E corre em direcao a arvore de Natal para acender os vagalumes coloridos!Desejo a todos um feliz Natal, iluminado de vagalumes coloridos!!!! Estava medindo o peso e a altura dos meus alunos e expliquei sobre aquela "maquina" na qual eles iriam subir, a balanca. Para nao ficarem esperando, deixei as criancas brincando enquanto ia chamando um de cada vez. De repente, vem ao meu lado Natalia e diz:- Professora, eu ainda nao balancei...Rsrsrsrsrs!!!!! Em homenagem ao frio desses ultimos dias, com direito a neve no sul!No meio de uma explicacao sobre a aula, uma crianca levanta a mao e me diz:- Pro, voce esta com bafo de gelo!Ha???? - 'Ta saindo fumaca da sua boca! Max, meu sobrinho, adora um dicionario que tem aqui em casa e sempre pergunta "que letra e essa?". Eu respondo a letra e o nome de alguem ou de algum objeto que comeca com aquela letra. Quando chegamos no "H", eu disse "H, de homem". Ele pensou um pouco e disse "Entao tem no meu nome!". Ue... Ele ja sabe as letras do seu nome (M-A-X)... Percebendo minha cara de duvida, ele respondeu: "E, eu sou homem!". Hahahaha! Definicao de ferias, segundo uma crianca de 5 anos:- E quando a professora deixa a gente faltar muitos dias...Criancas, podem faltar bastante neste mes!!! BOAS FERIAS!!!!!! Hoje passei com meus alunos pequenos ao lado de varios outros do quinto ano. De repente, uma crianca gritou: "A Luisa virou crianca!!!". Eu? Crianca? Como assim? Claro! Perto dos alunos grandoes do quinto ano, quase todos maiores do que eu, virei uma crianca!!!! Hahahaha!!!! E por quase bem-me-querer, quase malmefez ao partir pra lar de outras Eu que estranhei ser dois, estranhei mais
ainda sua ausencia.Ensaiei refrao pra cantar a um bem que nao veio.Um bem que me acordou pra enviar vontades, mas esqueceu de chegar. Que abriu a noite na minha janela e nos olhos meus - descobriu cores suas. E de tanto reclamar tamanho, encontrou em mim seu espaco: guardei seu cansaco, seu sono leve, seu sonho breve. Quis proximidades quando voce ja estava distante demais para me enxergar. E la, bem pra la, se fez enfim longe de mim. Voce: quem primeiro cumpriu as nossas sem promessas e as sem juras de um querer sem destino. Partiu carregando todos os caminhos de ida, todos os caminhos de volta. Todos os sinais de vida. Me deixou sem esperas e sem chance para os meus apelos.E eu, que distante estava, distante fiquei. Mais uma vez.
E quando eu souber todos os caminhos que me levam a minha casa, vou querer partir. Quando souber o melhor lado da calcada, os batentes mais baixos, os buracos mais rasos, o tempo do sinal; quando souber o que cada esquina guarda, quero partir. Quero outros descaminhos, outros desconhecimentos, outras estranhezas. Quero outras saudades.Quando meu caminho virar um habito, ficar adormecido, vou partir. Sei que a mesma intensa-vontade de hoje querer assumir moradia, sera a mesma intensa-vontade de um dia querer partir quando tudo ficar conhecido demais. Acalmado demais.Um dia, quero sentir saudades daqui."Mas os caminhos nao acabam." Riobaldo - Grande sertao: veredas Depois de descansar esperas e expectativas tudo ficou tao simples e quieto. Noites de nao-pensar. Noites de desembaracos. Duvidas ou certezas sao desimportancias de uma mesma inexistencia. Deito e me deleito no prazer de nao ter. Nao e para o sem-fim o apego a um descanso assim. Vibrar ainda e preciso. Mas, ao sentir a exata emocao dos encontros, na deitada hora do sono se fez paz . E a leveza do que nao se sente."...O melhor do no e desatar. Bom e se entender. Nao que eu queira tudo pronto, mas o silencio e um alivio. E a melhor coisa do melhor dia da sua vida e quando chega a hora de dormir."Pedro Rocha Vivo hasta el fin el secreto de mi semilla.ArvoresAs arvores sempre foram para mim os oradores mais convincentes. Eu as venero entre suas familias e povos, as florestas e os bosques, mas, ainda mais as adoro quando estao a sos. Entao sao como os seres solitarios, mas nao como eremitas que por causa de alguma fraqueza se isolaram, mas como os grandes homens solitarios: como Beethoven e Nietzsche. Em suas copas cicia o mundo, suas raizes jazem no infinito. Solitarias, elas nao se perdem, senao com toda a forca de seu ser procuram a unica meta, preencher a sua propria lei desenvolvendo suas formas e se auto-representando. Nao existe nada mais santo, mais exemplar do que uma bela e forte arvore. Quando uma arvore e cortada e seu ferimento mortal fica exposto ao sol, entao e possivel ler-se em seu toco, que ao mesmo tempo lhe serve como lapide, toda a sua historia. No cerne e nas ramificacoes encontra-se fielmente descrita toda a luta, todo o sofrimento, todas as doencas, toda a felicidade e todo seu desenvolvimento nos anos ruins e nos anos fortes, nas agressoes e nas tempestades sobrevividas.(...) Quem sabe como falar-lhes, ouvi-las, esse conhece a verdade. Elas nao pregam ensinamentos e receitas, pregam isoladamente a primaria lei da vida.Uma arvore diz: eu trago em mim uma luz, um pensamento, um amago, pois eu sou a vida da vida eterna. (...) Vivo o segredo da minha semente ate o fim, alem disso nada mais me preocupa. Eu tenho a certeza de ter Deus em mim e que a minha missao e santa e dessa confianca vivo. (...)Quem ja aprendeu a ouvir uma arvore nao deseja mais ser uma, nao desejara ser nada mais do que e e isso e a patria, a
"Quero meu peito repletode tudo que eu possa abracar"GonzaguinhaO que antes me faria fugir, me fez de corpo inteiro no meio. Na beira nao finquei. Quis ser por dentro. Ao centro me seduzir. Ao mar me enlacar. A forca brota da ausencia do medo. Da conviccao que so ha ganhos quando o caminho e sentir. E estar a qualquer distancia nao assusta. Na vontade de tudo querer abracar, desmedido e o ser. Coracao pulsa e quer ser inteiro. No certo ou incerto: ser inteiro coracao. Encontrar o que me encontrar. Cansaco de tentar enquadrar tudo quietinho no sempre igual. Nos bons medos de sempre; nas cautelas que amarram entregas, que afastam essencias. Cansaco de procurar anunciacoes das dores e felicidades. Anunciadas ou nao, elas sempre chegam. Tentar controlar e matar o prazer do embalo e se consolar na ilusao.Cansaco de qualquer tentativa de precisao. Da exatidao do pe ponta de pe ate o outro lado sem nada revelar. Deixa livre pra ser grande. Deixa tudo sem tempo, sem linhas, horizonte, arestas.Deixa crescer no infinito. Quero so a paz de nada medir.E de uma musica faco reza pra abencoar o caminho - que seja sempre so amor. Tomara."Caminho se conhece andando" Chico Cesar O que era meu se tornou tao nosso.Se pra uns seria so pra um, aqui se multiplica.Multiplicam-se os espacos, os cantos compartilhados.O melhor da acolhida e confundir: eu, usted, nos e nosotros.Nao ha nada so meu que nao possa ser nosso. Meu imenso desmedido amorGosto tanto dela assim.Feliz vida, meu amor. =) Abro meus espacos, meus cantos. Dou meu peito, meu colo, meu braco e abraco ate o sonho chegar.Mas nao sabem eles que quem deita nos seus sonhos sou eu.Meus pequenos. Meus amores.=) "Olhou o marA imensidaoMas nao desanimou" Queria saber quando foi que tudo ficou tao distante assim.Nao sei se foi muito silencio. Muito ir sem ter que voltar. Muito olhar sem rumo. Muita falta de prumo. Muitas incertezas como abrigo. Muito contentamento desacompanhado.Um. Unico. Mao unica.Talvez seja por isso que hoje, quando vejo uma pontinha de porto, me sinto mareada.Tambem nao sei se foi por ja ter visto Anabelas partindo que fiz de uns tantos ventos meu cais. So sei que nao foi em terra que escapei dos meus naufragios. E hoje, enquanto procuro teus sinais, cesso a suspeita: Fui longe demais.As vezes e tao dificil ser dois."Fez seu lar Seu ninho la Sozinho ao leu No chao do ceu...Deu ao marO que e do marO dom de errarO deus dara"Dante Ozzetti / Luiz Tatit Menos. Menos. Bem menos. Quero bem menos pressa. Menos ligeireza. Menos atropelo. Menos urgencia. Menos fim do mundo. Menos.Somente estar.Sentir o pouso. O piso e os pes. A sombra e os dedos. Sentir sopro virando vento. Mar virando rio virando mar. Quero tudo mais miudinho, pianinho. Passos curtos. Quero sentir vontade espreitando, beirando, ate encher tudo da mesma vontade. Quero pouco a pouco. Esticar lencol pra dois. Estreitar devagarinho o olhar. Quero menos. Bem menos. Quero espaco pra mais um sorriso. =) Como instalar o Firefox 3.5.2 no Mandriva 2009.1 e ainda
deixa-lo em portugues? Simples, adicione essas midias aqui pelo konsole :Para 32 bits urpmi.addmedia 2009.1_mud-free_release ftp://ftp.mandrivauser.de/rpm/GPL/2009.1/i586/testing with media_info/synthesis.hdlist.czPara 64 bits urpmi.addmedia 2009.1_mud-free_release ftp://ftp.mandrivauser.de/rpm/GPL/2009.1/x86_64/testing with media_info/synthesis.hdlist.czDepois e so ir no MCC e instalar!Agora vamos deixa-lo em portugues do Brasil, abra o Firefox e instale essa extensao aqui, depois e so reinicia-lo e pronto!Ate!
Dia 09/10/2008 foi lancado o Mandriva 2009.0 com varias mudancas radicais e a maior delas com certeza e o KDE4 que agora e o padrao da distribuicao. Muita gente la no forum ta reclamando de algumas coisas, mais com certeza tudo sera resolvido rapidamente! Ainda estou baixando o Dvd do Free e por isso ainda nao testei... Vou deixar alguns link's para download e para um pequeno tour pelo 2009.0!Mandriva 64 bits FreeMandriva 32 bits FreeMandriva One Kde4Mandriva One GnomeTorrent Mandriva 64 bits FreeTorrent Mandriva 32 bits FreeTorrent One Kde4Torrent One GnomeRelease NotesErrata 2009.0Ate a Proxima!!! Essa e pra quem quer testar o navegador do Google no Mandriva e ainda nao sabia onde baixar. Como quase tudo no Mandriva e muito facil, e so baixar e dar um duplo click para prosseguir com a instalacao. Segue os links para instalacao:Versao 32 bitsVersao 64 bitsBom teste! Para voce que gosta de manipular arquivos de video e audio no seu pc, ai vai a dica para instalar esse poderoso programa de conversao em varios formatos: Primeiro instale suas dependencias kommander, ffmpeg, mencoder, mplayer, lame, win32codecs, libogg, libvorbis, vorbis-tools, oggenc. Ate parece muita coisa, mais se voce configurou os repositorios e so instalar pelo adicionar remover programas do Mandriva que e muito facil! Depois de instalado as dependencias vamos nesse site e baixe o Multimedia Converter, depois e so descompactar e clicar duas vezes no arquivo rpm, digitar sua senha e pronto, seu programa esta instalado!Ate a proxima! Antes de tudo configure suas midias (repositorios), para isso va em easyurpmi e adicione as midias oficiais e as plf, o processo e muito facil, vc clica em adicionar midia oficial e em vez de salvar vc manda abrir o aquivo a ser baixado, e o instalador do Mandriva faz o resto, faca o mesmo para as midias plf.Agora, vamos para a impressora: conecte ela no pc e depois ligue...pronto! O instalador vai identificar a impressora e baixar os drivers para configuracao da mesma! Agora e so mandar bala, imprimir,escanear,copiar,etc. Se vc usa o Kde e nao gostar do x-sane para escanear so e instalar o kooka. O sistema tambem instala o hplip e com ele vc pode configurar sua impressora totalmente e ainda consegue ver os niveis das tintas!!! Ajude nosso navegador a desbancar o IE!Se inscreva no site para batermos o recorde mundial!!! O Opera 10 foi lancado e ja esta disponivel para download, seguindo a dica do Megaf voce escolhe qual versao quer, qt3, qt4, etc. O Opera e um dos unicos navegadores que tem disponivel a versao para o Mandriva em sua pagina de downloads, diferente de outros que disponibilizam em tar.gz.Ate mais! Video muito interessante sobre halteres de Waldemar Guimaraes.Reparem nos detalhes dos exercicios como hiperextensao e correta execucao. Ontem não tive tempo de postar, mas segue aí o treino de ontem. Ainda cansado, mas o treino foi bom. PERNASAgachamento livre - 12.10.10.10.8Afundo barra - 3x10Leg press 45 unilateral - 4x10Agachamento hack - 3x15 (5 afastado, 5 juntos e 5 pés normais)Flexor em pé - 3x12Flexor deitado - 3x8Gêmeos sentado - 4x30Elevação
busca ao estabelecer esse tipo de contato com a crianca?AL A brincadeira e algo simbolico, o psicomotricista vai entrar em contato com a crianca nesse nivel. E la que atuam todos os fantasmas. Essa possibilidade de poder jogar, brincar, tudo de modo simbolico, permite a crianca expressar seus conflitos em nivel profundo, sem sabe-lo. Atraves do que ela faz, o psicomotricista busca decodificar: por que fez isso? Por que essa crianca age assim? Por que a outra agiu de outro jeito? Para entende-la, o psicomotricista procura decodificar o que se passa e a relacao que isso tem com a vida dessa crianca.JLV E a forma que voce tem de ajudar uma crianca a viver no simbolico aquilo que na realidade ela nao pode viver. Ela da vazao para o que esta recalcado. A partir do momento que ela pode, por exemplo, matar simbolicamente, na brincadeira, ela percebe que nao precisa realizar isso na realidade. Andre Isso da resultados muito bons, inclusive com criancas que aparentemente sao inacessiveis aqui no Brasil.Entrevista na integra pode ser acessada: http://www.educacional.com.br/entrevistas/entrevista0080.asp
realidade estranha seria construida: as criancas fingem e desempenham papeis.Estudos sobre comportamentos ludicos comprovam que principalmente criancas maduras e psicologicamente estaveis tem amigos imaginarios. Assim, o sociologo britanico David Finkelhor, da Universidade de New Hampshire em Durham, nos Estados Unidos, foi um dos pesquisadores que demonstraram que quanto pior for o estado fisico e psiquico das criancas, menos serao capazes de brincar. O abuso ou a negligencia fazem com que a imaginacao se atrofie e inibem a propensao ao jogo em geral, essas criancas nao criam acompanhantes imaginarios.Nao raro, pais, professores e terapeutas incomodam-se nao apenas com o fato de as amizades imaginarias serem mantidas por um longo tempo, as vezes por anos, mas tambem com a nitidez com que as criancas parecem ver seus amiguinhos. Mas os pequenos sabem muito bem que seus parceiros nao sao reais e que so existem em sua imaginacao. Ou seja: essas criacoes psiquicas podem ser claramente diferenciadas de fantasias patologicas, que ocorrem, por exemplo, nas psicoses. A crianca nunca se sente indefensavelmente dominada pelo amigo que criou pelo contrario, pode modelar modificar e manipular sua invencao como quiser. E tambem determinar a duracao desse relacionamento.O comportamento dos pais diante da atitude da crianca em criar e se relacionar com um amigo imaginario deve se basear na compreensao e no respeito, ja que tal atitude por parte da crianca e normal. Esse fato, apesar de respeitado, nao deve ser estimulado, evitando que o imaginario ganhe forca no ponto de vista da crianca. Nao se pode ridicularizar a crianca e nem questiona-la acerca da existencia de tal amigo, para que ela nao se sinta ofendida. O estado de alerta dos pais deve se manifestar quando o amigo imaginario passa a influenciar a vida da crianca, participa de todas as atividades dela e ainda passa a prejudicar o relacionamento da crianca com outras da mesma idade e com os pais. Ainda deve ser estudado se na adolescencia o amigo imaginario ainda existir, pois aos seis anos, aproximadamente, o amigo imaginario e substituido por um amigo real, alem disso, o adolescente ja manifesta suas vontades e necessidades. Os pais devem saber que: ter "amigos imaginarios" e algo perfeitamente comum entre criancas de 3 aos 6 anos de idade. quando a crianca pratica o soliloquio(oracao) e ficar mais exacerbada devem estar atentos e falar com a crianca, acalmando-a. e bom temporariamente perguntarem as criancas se realmente acreditam que estes amigos existem. quando uma crianca defende vigorosamente a sua existencia, no fundo, sabera que e uma brincadeira. Fontes:http://pt.wikipedia.org/wiki/Amigo_imagin%C3%A1riohttp://www.brasilescola.com/psicologia/amigo-imaginario.htmRevista Mente & Cerebro - edicao 205 - Fevereiro 2010
observar os momentos oportunos para sua interacao com o outro, e tambem o momento em que deve ser somente observador das situacoes. O corpo a principal ferramenta de integrar o aluno com o outro e com o meio, podendo desta forma explorar diversos espacos, materiais e personagens. E o papel do psicomotricista e favorecer este ambiente em que ele se sinta seguro para produzir e vivenciar multiplas situacoes. Fazendo assim que o aluno consiga desbloqueio de couracas corporais, referentes as suas vivencias.A Sessao de Psicomotricidade Relacional Esta se divide em tres fases: o rito de entrada, a sessao propriamente dita e o rito de saida. No rito de entrada e onde o psicomotricista reune todos os participantes em circulo para que sejam verbalizadas as regras, o que podem fazer e utilizar, as apresentacoes para inicio ja de uma interacao. Assim tambem ja informando como se finalizara a sessao, que ao facilitador informar o termino das atividades deverao organizar os materiais utilizados. Na sessao propriamente dita os alunos poderao dentro dos limites quanto a espaco e atitudes ja informados pelo facilitador, fazer o que quiserem. Tendo minimas interferencias do psicomotricista, somente em momento que sejam necessario um estimulo para iniciar uma nova brincadeira. No rito de saida sera o momento onde todos verbalizarao suas atividades, o que mais gostaram, com quem interagiram, trazendo assim um feedback para o psicomotricista.
Buritis a partir do dia 24/03/2014. DO TEMA DAPESQUISA:Tema da pesquisa: O estado plurinacional como proposta autentica para uma efetivagarantia dos Direitos Humanos DOS REQUISITOS:a) Estar regularmente matriculado em curso de graduacao naInstituicao. b) Participar de todas as atividades descritas no plano detrabalho proposto pelo pesquisador no ato da inscricao do projeto. c) Dedicar 20 (vinte)* horas semanais as atividades depesquisa em horario diferente daquele em que estiver matriculado. d) Participar de reunioes, eventos cientificos e dedivulgacao da pesquisa sempre que solicitado pelo orientador ou pelo CentroUniversitario Newton Paiva. e) Mencionar nominalmente o orientador do projeto e ainstituicao financiadora nas publicacoes e nos trabalhos que apresentar. f) Reportar suas atividades de pesquisa ao orientador,dentro das formas e prazos estabelecidos previamente. g) Participar do seminario anual de iniciacao cientifica,conforme designacao do orientador. h) Elaborar, juntamente com o professor orientador, orelatorio final da pesquisa no formato de um artigo cientifico seguindo asnormas da Revista da Iniciacao Cientifica da Instituicao para a sua elaboracaoe posterior publicacao na Revista. Podendo existir mais publicacoes em outrosperiodicos e/ou livros durante a pesquisa. i) Docentes e discentes voluntarios nao farao jus aqualquer tipo de bolsa ou auxilio e terao as mesmas atribuicoes dos docentes e discentesbolsistas. * Para osdiscentes bolsistas (bolsa no valor de R$315,00, nao acumulavel com outro tipode remuneracao ou bolsa, a ser deferida aos 3 primeiros colocados na selecao, apartir do 4 lugar serao pesquisadores voluntarios). EmersonLuiz de Castro Bernardo G.B. Nogueira Coordenacaoda Escola de Direito Coordenacaodo Projeto
como instrumento para seu uso. Quando o outro (antes chamadoeles) comeca a dizer, o eu (antes chamado nos) assusta-se, e se coloca nestemomento, preso ha um passado, no mesmo local a se questionar racionalmente: pareceate que eles mudaram o rumo da caminhada, sera que eles voaram?Bernardo G.B. NogueiraBH verao 2013. [1] Estapassagem nos remete a uma bela cancao do grupo Novos Baianos, que ao revolucionara musica brasileira trazendo sons da raiz do pais, cantarolava pra nunca maisesquecermos: Abre a porta e a janela e vem ver o sol nascer...
quando li, na Gazeta de Piracicaba, um "doto adevogado" dizendo que o uso desse material em escolas mostra o descaso do Governo com educacao e com o bom portugues (nao usou essas palavras, mas essa foi a ideia).E usou, em algum momento, a palavra "ignorancia". Pois e. Deveria ser a palavra da vez: ignorancia de todos aqueles "dotores adevogados", medicos, administradores ou ate professores de matematica que nunca tiveram contato com as Letras, a Linguistica, o preconceito, as variacoes. Nao e feio que nao se saiba de tudo isso - feio e chamar de ignorante quem escreve e quem implementa um material desses que, duma perspectiva de ensino de lingua materna, significa muito mais evolucao do que retrocesso ou "desaprendizagem". Feio - e ignorancia - e gente que so olha pro proprio umbigo e pro proprio entender da lingua-mae e esquece que existe toda uma ciencia, uma teoria, que pensa nesses assuntos. E que eles nao sao levianos, nao sao abordados em sala de aula a toa.E ignorancia tambem, perdao, e pensar que nossos alunos agora vao aprender que nao e preciso dar valor a norma da culta da lingua, porque tudo e uma questao de escolha. Perdao, mas ignorante e quem entende que adequacao e sinonimo de escolha.Minha lingua e a mesma de Luis de Camoes. E a mesma de Joao Guimaraes Rosa. E a mesma de Jose Saramago. E a mesma de Mia Couto. E a mesma de Fabiano, de Macabeia ou de Bentinho. E a mesma, e tambem nao e nenhuma delas.E se ha alguma ignorancia, algum crime contra o "bom portugues", e fingir que ele e um so. E e tentar calar, de forma implicita, quem so conhece aquele outro ali, que e "errado" porque a gramatica do mulato sabido nao reconhece.