relacao que existe entre a fisica e a engenharia mecanica: a fabricacao de maquinas nao faz parte do objeto da fisica, mas conhecer fisica e essencial para um engenheiro mecanico. Muitos linguistas se preocupam com as aplicacoes de sua disciplina a problemas educacionais, e podem mostrar alguns resultados importantes, notadamente na area do ensino de linguas estrangeiras. Ja no que diz respeito ao conjunto de habilidades que se tenta transmitir sob o rotulo de lingua portuguesa, as contribuicoes estao em grande parte ainda no reino das potencialidades. Acho que poderiamos dar uma contribuicao significativa ao desenvolvimento de areas como a aquisicao da leiturafluente, o ensino de gramatica, o conhecimento da realidade linguistica do Brasil e o desenvolvimento das habilidades de redacao (producao de textos, no jargao atual).Mas acho que pouca gente tem se dedicado intensivamente a esses problemas em oposicao a linguistica aplicada ao ensino de linguas estrangeiras, que e uma area bem estabelecida, com seus especialistas proprios, revistas especializadas, programas de pos-graduacao etc.E preciso observar que quando se pensa em aplicacao da linguistica a educacao e indispensavel pensar em termos interdisciplinares. Digo isso porque tenho visto ocasionais tentativas de aplicacao direta e crua de conceitos teoricos ao ensino, com resultados desastrosos. Posso citar, em tempos idos, a tentativa de criar uma metodologia transformacional de ensino de linguas, e atualmente a aplicacao indevida dos estudos de universais linguisticos a problemas de sala de aula. Nao se pode perder de vista que o ensino e uma questao didatica, pedagogica, nao linguistica; e que o valor de uma metodologia se mede em termos de resultados, e nao de insercao nas teorias do momento.Eu gostaria de ver um numero maior de linguistas de primeira linha ativamente engajados no desenvolvimento de aplicacoes da nossa ciencia a questoes educacionais e gostaria igualmente de ver maior receptividade da comunidade escolar as inevitaveis inovacoes que dai resultarao.Entrevistadores Como a linguistica se insere na pos-modernidade?Perini O que e pos-modernidade? Ja vi esse termo empregado em diversossentidos, nenhum deles realmente interessante. Vou selecionar os tres que me parecem mais comuns, para tentar relacionar cada um com a linguistica de hoje.Em um sentido, pos-modernidade se refere a um movimento que, me parece, tem como objetivo subordinar o trabalho cientifico a consideracoes de ordem ideologica, com o interesse de faze-lo politicamente correto. Por exemplo, criticou-se o uso da nocao de comando em sintaxe porque se trata de uma relacao assimetrica, de base autoritaria e nao-democratica nao estou brincando, vi isso em um artigo na revista Natural language and linguistic theory, se nao me engano de 1992. Ou podem negar a propria relevancia do estudo da fonologia por ser desvinculado de aplicacoespoliticas. Tudo isso seria apenas ridiculo se nao fosse levado a serio por algumas pessoas bem intencionadas. Essa atitude, se levada adiante, e destrutiva, eu diria mesmo anti-intelectual. Posicoes politicas, por mais defensaveis que sejam, nao sao um substituto para o trabalho cientifico, baseado no respeito aos fatos e na tentativa de organiza-los dentro de teorias coerentes. Nesse sentido, a linguistica (a que eu pratico e defendo) nao se insere de maneira nenhuma