De minhaparte e os meus companheiros de Cinecoque estao ai pra daropiniao diversa fazer cineclube em escola nao e brincadeira.Ou nao tem sido, pelo menos. Um ou mais imprevistos sempre dao ascaras, antes ou durante as exibicoes, e a gente que se vire. E temo proprio desafio da interacao com os estudantes. Isso podiadesencorajar, isso podia fazer parecer que estou reclamando, mas naoe o caso. Acho que, aqui e ali, os imprevistos (sim!) podiam tersido previstos, mas algo da ordem do que aconteceu na exibicao deontem provavelmente nao. Pelaterceira semana consecutiva, ocupamos um horario vago na escolaMonsenhor Leonardo Barreto. Na primeira delas, turma completa. Nasegunda, o diretor da escola 'liberou' a turma pra escolher secomparecia ou nao a exibicao, mas tratou de convencer os alunosda importancia de ficar. Ontem, o vice-diretor fez o mesmo, mas sema parte do convencimento. Chegamos na escola e descobrimos que apenastres alunos admiraveis alunos! - haviam permanecido. Com pesar,tivemos de decidir o que fazer: cancelar a exibicao que haviamospreparado para a turma com a qual ja vinhamos dialogando ou fazeruma curadoria instantanea e exibir especialmente para a oitava B,turma mais velha que havia restado no colegio aquela hora. Creioque, na verdade, a turma decidiu por si e devemos agradecer aprofessora da Monsenhor, cujo nome nao lembro agora, que teve asimples e brilhante ideia de perguntar: voces querem assistir aum filme?. Nada melhor do que ouvir. Ela fez isso por iniciativapropria, enquanto ainda pensavamos, e a resposta enfatica da turmanao nos deixou escolha. Felizmente!Osmeninos da oitava B - de catorze, quinze e ate dezoito anos saootimos! Na curadoria instantanea, elegemos filmes nossos: Alinha, a mare e a terra, Desclassificados e Zip, comomaneira de nos apresentarmos e apresentar as discussoes que dealguma maneira formam as nossas bases. Falamos do Coque de novo, como disse Alana no bonito texto ai debaixo. Conversamos com eles, entao,sobre as mudancas no espaco do Coque, sobre como eles sentiam queeram vistos pela classe media, sobre como era morar no Coque e arelacao do bairro com a cidade etc. Eles interagiram o tempotodo, inclusive com palmas depois dos filmes, a ponto de um delesprovocar: 'vamo, pergunte mais!'. Valeu muito a pena.Oimprevisivel - ele de novo - nosproporcionou uma descoberta. Mudou um pouco o nosso cronograma deexibicoes, 'impediu' que criassemos ainda mais familiaridade com oterceiro ano, mas abriu mais uma belissima porta. Podia desencorajar,podia fazer parecer que isso e uma reclamacao, mas o que seria dopercurso sem essas nuances? E e por isso que esse texto nao eescrito em tom de resmungo, mas sim em tom de alegria e gratidao.Tambem no caso de um cineclube realizado num colegio, ocupar eresistir. O Cine Coque exibe hoje, as 16h, na Escola Monsenhor Barreto (escola publica do Coque), a mostra de curtas "Barreiras Invisiveis". A exibicao pretende refletir com os alunos do Coque - uma das comunidades mais estigmatizadas de Recife - sobre a invisibilizacao de sujeitos na logica de sociedade em que existir e sinonimo de consumir. Para levantar esse tipo de discussao serao exibidos dois filmes do cineasta carioca, Vladimir Seixas e dois filmes produzidos pelo Coque