sobre como se da o desenvolvimento desses nichos9. (p.35)Sabe-se que os fatores de necrose tumoral (TNF) sao cruciais na formacao das cuspides dos molares29. (p.37)A terapia com celulas-tronco adultas geralmente e precedida pela compreensao de todas as suas propriedades, o controle de sua proliferacao e os fatores que determinam sua diferenciacao. A regeneracao de um orgao dentario nao e simples, pois seu desenvolvimento e determinado por interacoes complexas e inumeros fatores de crescimento29 e, ainda, a diferenciacao celular esta ligada a mudancas morfologicas no decorrer da formacao do germe dentario9. Tem sido proposta a utilizacao de celulas-tronco adultas em diversas areas da Odontologia. (p.37)Inumeros esforcos tem sido direcionados para a regeneracao periodontal. Laino et al.11 demonstraram a presenca de celulas tronco-adultas no ligamento periodontal, com propriedade clonogenica e alta taxa proliferativa. (p.38)O objetivo da Odontologia conservadora e restaurar ou regenerar os tecidos dentarios para manter a vitalidade, a funcao e a estetica do dente. Gronthos et al.8 iniciaram estudos para isolar celulas-tronco da polpa dentaria a partir de terceiros molares humanos impactados. (p.38)E possivel que, num futuro proximo, se utilize da bioengenharia na terapia endodontica e periodontal, apesar de, atualmente, a ciencia se encontrar distante de desenvolver orgaos dentarios completos a partir de celulas-tronco, devido aos mecanismos complexos da formacao dentaria. (p.39)2o FICHAMENTO - Portadores de deficiencia a questao da inclusao socialMACIEL, M. R. C.Hoje, no Brasil, milhares de pessoas com algum tipo de deficiencia estao sendo discriminadas nas comunidades em que vivem ou sendo excluidas do mercado de trabalho. O processo de exclusao social de pessoas com deficiencia ou alguma necessidade especial e tao antigo quanto a socializacao do homem. (p.1)A estrutura das sociedades, desde os seus primordios, sempre inabilitou os portadores de deficiencia, marginalizando-os e privando-os de liberdade. Essas pessoas, sem respeito, sem atendimento, sem direitos, sempre foram alvo de atitudes preconceituosas e acoes impiedosas. (p.1)Nos ultimos anos, acoes isoladas de educadores e de pais tem promovido e implementado a inclusao, nas escolas, de pessoas com algum tipo de deficiencia ou necessidade especial, visando resgatar o respeito humano e a dignidade, no sentido de possibilitar o pleno desenvolvimento e o acesso a todos os recursos da sociedade por parte desse segmento. (p.1)Os pais ou responsaveis por portadores de deficiencia, por sua vez, tambem se tornam pessoas com necessidades especiais: eles precisam de orientacao e principalmente do acesso a grupos de apoio. Na verdade, sao eles que intermediarao a integracao ou inclusao de seus filhos junto a comunidade. (p.3)As dificuldades sao imensas para sensibilizar executivos de empresas privadas, tecnicos de orgaos publicos e educadores sobre essa questao. Um sentimento de omissao aparece, consciente ou inconscientemente, em tecnicos, executivos e burocratas, quando necessitam decidir sobre o atendimento as necessidades dos portadores de deficiencia. (p.3)O futuro e outra dimensao que tambem nao pode ser esquecida, pois e preciso estar preparado para a rapida evolucao tecnologica destes novos tempos, que influencia e modifica o processo educativo e a nossa relacao com a construcao do conhecimento. (p.5)A pratica da desmarginalizacao de portadores de deficiencia deve ser parte integrante de planos nacionais de educacao, que objetivem