A concepcao de Educacao Profissional mudou e estamos vivenciando sua expansao, a partir das politicas e programas de formacao e qualificacao profissional!E a qualidade na formacao desses profissionais(especialmente da saude)? Sera que estamos formando mais e, tambem, melhor?Estudo (1) realizado comparando a ocorrencia de erros nos anos de 2003 e 2007, em um hospital universitario brasileiro localizado em Fortaleza (Ceara), identificou:n Na media, a cada 1.000 itens prescritos foram identificados 292,5 erros. n Erros mais comuns: a) falta de dados na prescricao;b) erros no preenchimento de prontuarios;c) falta (ilegivel) de assinaturas e especificacoes;d) erros de prescricao, de manipulacao e administracao de medicamentos;e) procedimentos inapropriados ou tecnicas inadequadas na administracao de medicamentos.Outra pesquisa (2), agora realizada na Unidade de clinica medica de um hospital universitario localizado na cidade de Ribeirao Preto-SP, revela um quadro semelhante.n Os dados foram coletados por periodo de 30 dias.n No total de 821 doses de medicamentos administrados, 70 doses continham 74 erros de medicacao, ou seja, havia doses com a ocorrencia de mais de um erro em sua administracao.n Erros mais frequentes: a) erros de dose (24,3%);b) erros de horario (22,9%);c) uso de medicamentos nao autorizados (13,5%).Esses dados demonstram o quanto ainda e necessario a formulacao e revisao de politicas, nas tres esferas de governo, e de implementacao de acoes colaborativas entre os entes da federacao, visando a formacao de jovens e a qualificacao de trabalhadores. O movimento de expansao da educacao profissional, contudo, nao pode provocar distorcoes na oferta, ou seja, quantidade nao significa abrir mao da qualidade, seja na concepcao ou na metodologia educacional. Consequentemente, o projeto e de formacao cidada; e nao somente de trabalhadores.Anderson Boanafina(1) Artigo: Erros de prescricao de medicamentos em um hospital brasileiro . Disponivel em: http://www.scielo.br/pdf/ramb/v57n3/v57n3a13.pdf. Acesso em: 30 de nov. 2012.(2) Artigo: Analise de causa raiz: avaliacao de erros de medicacao em um hospital universitario Disponivel em: http://www.scielo.br/pdf/reeusp/v44n1/a20v44n1.pdf. Acesso em: 29 de nov. 2012. O Curso de Especializacao em Preservacao e Gestao do Patrimonio Cultural das Ciencias e da Saude, da Casa de Oswaldo Cruz, e uma proposta inovadora, que parte do estudo das diferencas conceituais e epistemologicas entre historia, memoria e patrimonio, associando a esses os debates sobre a formulacao e a aplicacao dos principios legais e dos rumos das politicas de preservacao, sendo uma oportunidade para profissionais que desejam atuar tanto no segmento profissional quanto no academico.Sao oferecidas 20 vagas para pessoas com diploma de nivel superior, principalmente, nas areas das ciencias humanas, ciencias sociais aplicadas e ciencias da saude, que atuam ou possam atuar em orgaos ministeriais, das secretarias estaduais e municipais e de suas agencias, institutos e hospitais, assim como em instituicoes de custodia (arquivos, museus, bibliotecas e centros de documentacao), responsaveis pela preservacao do patrimonio cultural das ciencias e da saude.As inscricoes estao abertas ate o dia 8 de fevereiro de 2013, sendo necessario acessar a Chamada Publica no site www.coc.fiocruz.br para obter informacoes sobre o processo seletivo. Outros esclarecimentos poderao ser obtidas pelo telefone: (21)3865-22344 ou pelo e-mail: secadcoc@fiocruz.br. As aulas serao ministradas na Casa de Oswaldo Cruz (Campus Fiocruz Manguinhos Rio de Janeiro