pais debatem sobre a necessidade de promover um ensino religioso entre as criancas. Diversas vezes, sob o argumento de conferir a liberdade para que os filhos possam ter a autonomia de escolha sobre a crenca a seguir. No entanto, como em qualquer fator da educacao infantil, os referenciais domesticos serao decisivos na formulacao de uma imagem interna de Deus entre os pequenos. Mesmo que na vida adulta venham a abracar novos dogmas religiosos, estes estao sustentados sobre a base aprendida na infancia. A espiritualidade deve ser um dos valores necessarios para que o sujeito possa se sentir realizado. Os beneficios que ela proporciona nao sao superaveis por boas relacoes sociais, ou pela intelectualidade. Sendo assim, ela devera ter sua importancia reconhecida no processo de educacao. Mais que valores de fe, os fundamentos religiosos apresentados as criancas podem favorecer-lhes a lidar com diversos outros aspectos da vida. Basta lembrar que a religiao e um dos principais caminhos para promover a reflexao etica. A verdadeira espiritualidade esta embasada na etica, respeito e compaixao: a fraternidade para reconhecer no outro um semelhante, mas com particularidades que o transformam em alguem unico. O individuo que se familiariza mais cedo com essa realidade tem mais facilidade para ser um agente de justica social, sentem a tolerancia como um caminho natural da especie. Aprendem a dividir, a desenvolver a empatia colocar-se no lugar do outro. Independentemente da religiao, o conceito de Deus e permeado por uma serie de atributos. Justica, misericordia, lealdade, amor, protecao, severidade... Muitos deles, de dificil compreensao formal mas altamente tocantes quando sentidos. Deus e imaginado como algo grande demais para ser percebido pela razao. Mas e justamente por ter esse tamanho que o divino ganha a capacidade de acolher os problemas e anseios humanos. Essa sensacao de amparo e importante para que a crianca possa desenvolver em si o otimismo e a sensacao de capacidade diante dos desafios que o mundo impoe. Se Deus e por nos, quem sera contra nos? Ao mesmo tempo, ao entender Deus como uma imagem de totalidade e superioridade, a crianca aprende sobre os limites diante da vida. Percebe que a onipotencia e um atributo sobrehumano. Reconhece-se, assim, com limitacoes humanas, reagindo com mais seguranca e resiliencia diante de frustracoes. A Psicologia Analitica ensina que a busca do homem por Deus e fruto da necessidade de integracao de elementos da psique. O somatorio dos elementos da consciencia e do inconsciente, ou seja, a totalidade psiquica, e denominada Self. Ao nascer, a crianca esta imersa no mundo do desconhecido, da inconsciencia. Somente na medida em que o tempo passa, que ela passa a ganhar conceitos sobre si e sobre o mundo que a cerca formando assim nucleos de consciencia. O Self corresponde a nossa natureza mais individual e diferenciada, a qual buscamos desenvolver no decorrer da vida. Dele derivam as marcas que conseguiremos imprimir no mundo. Por corresponder a ideia de totalidade, o Self tambem corresponde a imago dei, ou seja, a imagem de Deus que carregamos internamente. Ela e formulada a partir das diferentes experiencias vividas com o mundo