SUBTEMAS 8- EQUIPES RESPONSAVEISAPRESENTACAOEm face do elevado indice de uso de drogas no Brasil econsequentemente no Povoado Centro Novo, deu-se a necessidade da realizacao deuma pesquisa mais aprofundada acerca do tema em questao, com os alunos eprofessores da Unidade Escolar Dom Marcelino, sobretudo, do turno vespertino,onde encontram-se em atividade estudantil, os jovens, que fazem parte do publicoacentuadamente vulneravel a experimentos, o que os tornam alvos faceis deusuarios ativos. Desse modo, sera desenvolvido aolongo do mes de abril, palestras, estudos em grupos, pesquisas, debates eoutras atividades, visando esclarecer melhor os efeitos e as consequencias douso de drogas, o que culminara na apresentacao de um seminario, que aconteceradia 12 de maio de 2017, na referida unidade escolar.1- OBJETIVOS1.1- Objetivo Geral Informare conscientizar os alunos de 6o a 9o Ano do turno vespertino da Unidade EscolarDom Marcelino, acerca dos efeitos e das consequencias que as drogasproporcionam ao corpo, a mente e a vida do ser humano, acentuando a necessidadede se manter afastado totalmente desse universo de drogas.1.2- Objetivos Especificos Incentivaro interesse e a curiosidade dos educandos, pela busca do conhecimento dosefeitos e consequencias que a droga proporciona na vida do ser humano, bem comoas posturas necessarias a serem adotadas diante da gravidade do assunto; Desenvolveratividades voltadas para o desenvolvimento de atitudes sociais positivas, quevenham a manter adolescentes e jovens fora do mundo das drogas; Promoverdebates enfatizando a tematica; Produzirtextos e poesias de conscientizacao e incentivo ao nao consumo de drogas; Realizarpesquisas diversas sobre o tema estudado.2- METODOLOGIAO projeto Drogas: Efeitos e Consequencias sera desenvolvidopela equipe da Unidade Escolar Dom Marcelino, ao longo do mes de abril e iniciode maio, com acoes a serem desenvolvidas durante todo esse intervalo, poreducadores e educandos, o que culminara em um seminario organizado eapresentado pelos alunos de 6o a 9o Ano do Ensino Fundamental, sob a orientacaodos professores. Onde serao realizados estudos em grupo, debates, pesquisas,apresentacao de videos, producoes textuais, parodias, etc.Em funcao disso, cada equipe que sera formada pelas turmas de6o a 9o ano, contara com uma equipe de professores coordenadores, cujo papel ede orientar e viabilizar a pesquisa, garantindo um resultado eficiente.3- PROPOSTASDE CONTEUDOS E ATIVIDADES LINGUA PORTUGUESA- Leitura de textos sobre drogas;- Producao de textos e poesias sobrea tematica;- Apresentacao de videos e debates. MATEMATICA- Organizacao de graficos com numerosde acidentes de transito na regiao, em funcao do uso de alcool;- Construcao de tabelas comocorrencias policiais em dias de festas e feriados. CIENCIAS- Componentes do cigarro;- Males do consumo excessivo deremedios;- Riscos do consumo do alcool e dofumo durante a gestacao. HISTORIA- Historia da producao demedicamentos;- Males das drogas na historia dahumanidade. GEOGRAFIA- Origem das drogas no mundo, e noBrasil;- Estudo sobre as principais drogasutilizadas na regiao. INGLES- Traducao de textos com a tematica;- Reflexao sobre letras de musicasque falam de problemas referentes a droga;- Pesquisa sobre artistasinternacionais que tiveram problemas com drogas. ARTE- Criacao de desenhos que abordem atematica;- Composicao de parodias no estilohip hop ou repente. RELIGIAO - A visao da bebida e do fumo nasreligioes;- O papel das igrejas no apoio aosusuarios de drogas. EDUCACAO FISICA- Doping nos esportes;- Prejuizos causados pelo uso deanabolizantes.4-