na escola como um aluno desajustado e indisciplinado. Pois faltava as aulas lia coisas que nao pertenciam ao curriculo e fazia perguntas que irritavam o professor, assim era visto como rebelde. E o fato e que, hoje, ninguem pode negar sua genialidade.A hiperatividade nao pode ser diagnosticada banalmente por um punhado de sintomas, ou por sintomas relevantes, mas isolados, que diferenciam a crianca das demais, ou ainda por atitudes e comportamentos que destoam e atrapalham o bom andamento em sala de aula. No ambiente familiar, muitas vezes os sintomas que levam ao julgamento precoce e erroneo, podem estar ligados a tantos outros fatores, que nao devem ser desconsiderados jamais. . O diagnostico tardio , assim como o erroneo pode trazer consequencias serias para o desenvolvimento crianca.A hiperatividade e um transtorno que requer intervencao medica e medicamentos para ser controlada, mas com tratamento o hiperativo estara plenamente ajustado a sociedade e as atividades que precisar e desejar realizar.O doutor Enio Roberto de Andrade, psiquiatra coordenador do Ambulatorio de Transtornos de Deficiencia de Atencao do Hospital das Clinicas, de Sao Paulo, alerta que a hiperatividade so fica evidente no periodo escolar, periodo no qual e preciso aumentar o nivel de concentracao para aprender. "O diagnostico clinico, no entanto, deve ser feito com base no historico da crianca", explica. "Por isso, a observacao de pais e professores e fundamental."A indisciplina e, segundo o Dicionario Aurelio, um procedimento, ato ou dito contrario a disciplina; desobediencia; desordem; rebeliao. Logo, um comportamento que vai de encontro as normas que devam ser cumpridas ou aceitas, em um determinado ambiente ou lugar.O aluno indisciplinado e excluido pelo professor e por alguns grupos e prontamente aceito em outros, sendo com frequencia visto como um lider. Isso leva a potencializar suas atitudes e comportamentos, que na maioria das vezes, impossibilita o bom andamento dos trabalhos em sala de aula, tanto para o professor, como para os demais alunos.A indisciplina envolve questoes de valores morais, afetivos e de auto-estima, que precisam ser trabalhados constantemente pelo professor, e reforcados no seio familiar, geralmente, tambem doente desse mesmo mal. Muitas vezes a crianca apresenta sintomas periodicos (curtos ou prolongados) de irritacao, agressividade e inquietude. O adulto ate tenta controlar a situacao, achando que se trata de indisciplina. E possivel, no entanto, que o caso seja mais serio. Essa crianca pode sofrer de estresse. Que nao e exclusivo dos adultos, o mal tambem se manifesta em criancas e jovens em idade escolar.Os sintomas se confundem com mau comportamento, rebeldia ou hiperatividade, dificultando o diagnostico, por isso e preciso estar atento para ajudar da forma correta. Segundo a psicologa Marilda Lipp, diretora do Centro Psicologico de Controle de Stress, de Campinas (SP), "O estresse nao e uma doenca, mas um conjunto de reacoes fisicas e psicologicas que, se nao tratadas a tempo, podem resultar em doencas".Entender e, sobretudo, trabalhar com o aluno indisciplinado nao e tarefa facil, nao tem receita e com certeza, de maneira geral, os professores nao estao prontos a faze-lo, mas a indisciplina existe e precisa ser encarada, e levada a serio para poder