dos outros. A estetica nos ultimos trinta anos transformou a escultura, mudaram suportes, materiais, procedimentos e poeticas. A escultura mudou em decorrencia da transformacao de nossa sociedade. O artista hoje busca a materia em qualquer "objeto banal", pois este pode ser fonte de prazer estetico e sujeito a contemplacao. A producao de artistas dos anos 80 e 90 mantiveram e ampliaram conceitos tipicos da escultura contemporanea: a perda da verticalidade e da base, da nobreza dos materiais e outros convencionalismos, na escultura contemporanea, o objeto escolhido e publico, e comum, o impacto sobre o espectador e o que importa. A poetica contida na escultura contemporanea tambem pode refletir sobre a propria obra nas condicoes de seu fazer. A ruptura com a concepcao tradicional pos a mostra a expressividade das formas, da cor, da textura, do conteudo simbolico de materiais e/ou objetos ate entao considerados nao - artisticos. Rompidos os codigos preestabelecidos da escultura que serviram como parametros para os artistas, o que tem prevalecido hoje e o artista enquanto artista, enquanto cidadao e individuo, com seu proprio corpo, biografia, lugar, origem, etc. Na atitude e pratica escultorica contemporanea, o artista passa a explorar um campo de possibilidades infindas, adotando materiais diversos em espacos diversos, integrando obra a paisagem; utilizando o proprio espaco, lugar mutuo do espectador e da obra, como processo criativo; pondo em questao a relacao do homem com o seu ambiente, tempo, espaco; buscam o inesperado, o poetico, o espirito que constitui a substancia da obra de arte, provocando o espectador. Tudo se mistura e se decompoe e recompoe, sao re-criacoes, re-composicoes, re-leituras, re-apropriacoes, re-utilizacoes e citacoes. Dinamizador: Prof. Carlos Cruz e Profa. Sabina AguiarObjetivos gerais: Conhece manifestacoes da escultura no contexto historico cultural contemporaneo (Brasil e mundo); compreende os desdobramentos dessas manifestacoes na atualidade; Objetivos especificos: valoriza o uso da(s) tecnica(s) da escultura contemporanea; experiencia a construcao de escultura contemporanea.Publico alvo: Alunos de Artes Plasticas do 2o ano do Ensino medio do C.E. Herbert de SouzaPeriodo:Segundo semestre de 2012Local: C.E. Herbert de SouzaDesenvolvimento: apresentacao expositiva do projeto, pelo professor dinamizador, de painel geral sobre a escultura contemporanea; apresentacao e analise de trabalhos de artistas e da escultura contemporanea brasileira; Projeto e construcao da escultura; apresentacao final e exposicao.Avaliacao: Explanacao oral de pontos positivos e negativos, dificuldades, influencia do conteudo na pratica social, mudanca pessoal em relacao ao uso de objetos cotidianos como meio de comunicacao e da escultura como meio de expressao.Material: Potes de vidro (de uso comercial) com selo do projeto.Resultado final: producao de esculturas em potes, tematica livre; nova maneira de pensar, refletir, questionar, descrever o mundo, usando a linguagem tridimensional; descobrir-se enquanto criador; sentir-se estimulado em sua criatividade, senso critico e autoconfianca.Atencao: Nao utilizar materiais perigosos, pereciveis ou com odor forte; Se usar liquidos, certifique-se que que o pote estejahermeticamente fechado. Ao final do projeto, os frascos nao recolhidos serao doados para reciclagem;