Em artigo recente publicado na Revista Ibero-Americana de Educacion (10 Fev 2010), Bernardo Garlallo Lopez et ali. avalia 323 professores universitarios e 50 estudantes relacionados a cada professor, categorizando a pratica docente por estilos, de acordo com a relacao estabelecida entre entre ensino-aprendizagem e avaliacao:Segun los estudiantes, el buen profesor es el que ayuda a establecer relaciones entre los conceptos, fomenta el aprendizaje significativo, es motivador, conecta la teoria con la practica, fomenta la participacion, utiliza metodologias variadas y complementarias, en funcion de las necesidades, usa el metodo socratico construyendo el conocimiento junto con sus alumnos y reduce la leccion magistral a lo imprescindible. Tambien proporciona a los estudiantes materiales adecuados, apuntes de calidad, etc. Utiliza procedimientos de evaluacion formativa y continua y exige razonamiento y aprendizaje significativo. Sus alumnos conocen los criterios y procedimientos de evaluacion, que es flexible y justa. Este perfil de buen profesor coincide en lo sustancial con el de los profesores del primer grupo, centrado en el aprendizaje y con habilidades docentes (Lopez, Fev 2010).Veja o artigo completo em LOPEZ, B.G. et ali. Estilos docentes de los profesores universitarios. La percepcion de los alumnos de los buenos profesores. Revista Ibero-Americana de Educacion, n. 51/4, 10 Fev 2010, p. 1-16. Boa parte das pesquisas cientificas publicadas em Ciencias da Saude na America Latina encontram-se concentradas na BIREME , centro especializado da Organizacao Pan-Americana da Saude (OPAS). Criada em 1967, a partir de 1982, converteu-se no Centro Latino-Americano e do Caribe de Informacao em Ciencias da Saude. Entre seus objetivos, destacam-se:Disseminar a informacao cientifica e tecnica em saude (ICTS) entre os profissionais de saude da Regiao;Processar a literatura em saude produzida nos paises da Regiao;Facilitar a articulacao do sistema regional com outros grandes sistemas de ICTS;Coordenar as redes nacionais e a rede regional de ICTS como o Sistema Latino-Americano e do Caribe de Informacao em Ciencias da Saude. (Fonte: BVS)A busca e resgate de informacoes on-line e gerenciada pela Biblioteca Virtual em Saude com as seguintes bases de dados: Ciencias da Saude em GeralLILACSIBECS MEDLINECOCHRANESciELOPortal das EvidenciasAvaliacoes Economicas em SaudeAvaliacoes de Tecnologias em SaudeDiretrizes para Pratica ClinicaEnsaios ClinicosRevisoes SistematicasSumarios de EvidenciaAreas EspecializadasADOLECBBOBDENFCidSaudeDESASTRESHISAHOMEOINDEXLEYESMEDCARIBREPIDISCAOrganismos InternacionaisPAHOWHOLIS O Web of Science, armazena informacoes nas areas de ciencias, ciencias sociais, artes e humanidade em mais de 9.300 periodicos cientificos reconhecidos internacionalmente por sua regularidade e qualidade das informacoes, com publicacoes datadas desde 1900. O ponto negativo e que somente instituicoes credenciadas tem acesso livre (vide artigo anterior Pesquiando por Periodicos Cientificos na WEB).A Base de Dados e constituida por um conjunto de multiplas bases de dados com referencias compiladas pelo Institute for Scientific Information (ISI), tambem conhecidas como Citation Indexes. Sao elas:Science Citation Index Social Science Citation IndexConference Proceedings Citation Index - Social Science and HumanitiesArts and Humanities Citation IndexCurrent Chemical ReactionsIndex ChemicusA Web of Science, nao contem o texto integral dos documentos, sendo antes de tudo, uma base de Referencia Bibliografica com algumas caracteristicas especiais e muito uteis: apresenta quais os artigos citados em um determinado artigo e quantas vezes foi citado e por quem. Permite assim, calcular o impacto de uma determinada