quadrinhos, artigos informativos, etce/ou dirigir a aula de leitura a um tema especifico.Os alunos atraves do incentivo dos professores da disciplinade Portugues participarao de um concurso de producoes dos diferentes generostextuais, com o tema de conhecimento gerais, da seguinte forma: 1o, 2a e 3a anoe EJA MODULO I, II, III e IV, premiacao para os tres melhores textosapresentados durante o bimestre em determinado genero textual. Os textos seraoexpostos no mural da escola e avaliados pelos alunos atraves de bilhete postadono bau dos correios e tabulados pela equipe pedagogica. No final de cadabimestre, serao entregue as medalhas aos vencedores do concurso. Os melhorestextos serao selecionados para a montagem e publicacao de um livro.Sera exposta (mensalmente) no mural da fama, a foto dosalunos que mais se destacarem nas leituras, durante a realizacao do projeto.Alem disso, serao realizados momentos de palestras para osalunos, com Profissionais capacitados, visando uma maior conscientizacao sobrea importancia da leitura. Serao tambem confeccionados pelos alunos, durante as aulas deArtes ilustracoes de frases para divulgar o projeto de leitura pelas dependenciasda Escola. Sera organizado um mural na escola para exposicao de noticiasjornalistica, textos diversos. Sera tambem, organizado um carrinho de leitura,o qual passara todos os dias nas salas de aula para que os alunos possam estartrocando livros de leitura ou retirando para ler em casa.As turmas terao dois horarios a cada mes disponivel paravisitacao na biblioteca municipal para realizacao de leitura, acompanhadospelos professores.Sera realizado um bau dos correios no patio da escola, paraque os alunos possam depositar suas cartas; a equipe pedagogica seresponsabilizara para encaminhar as cartas aos destinatarios. Obs. As cartaspoderao ser destinadas para a leitura na radia estudantil.Os professores de artes realizarao formacoes de gruposteatrais com e sem fantoches com tema infantil, para se apresentarem nasescolas municipais de ensino infantil e fundamental I; os mesmos produziraocartazes de suas pecas para serem divulgadas nos murais das escolas locais.Por fim, sera realizado um concurso de locutor amadorestudantil, os mesmos terao seus programas de radio durante o intervalo e seraoavaliados pelos estudantes atraves de um questionario escrito. Os tresprimeiros colocados serao honrados com o recebimento de medalhas e certificado.A equipe pedagogica fara o acompanhamento, avaliacao ereorganizacao se necessario, destes trabalhos.4.RECURSOS Recursos humanos: disponibilizaremos para a realizacao doplano de acao a participacao ativa dos alunos, da colaboracao da direcao e detoda a equipe pedagogica. Recursos materiais: textos diversos, livros, revistas,jornais, periodicos, cartolina, papel sulfite, pincel atomico, caixa de som,microfone, computador, etc..5.CRONOGRAMA O Projeto de Leitura acontecera de Abril a novembro de 2017,sendo uma aula de leitura semanal, sempre intercalada para que nao sejainterferido nas disciplinas, bem como em seus conteudos. O concurso aconteceradurante as aulas, e os melhores trabalhos serao premiados com livros.6.CULMINANCIA A culminancia do projeto sera desenvolvida no dia 17 deNovembro com apresentacao teatral, Leituras, declamacao e apresentacao dasproducoes campeas e a publicacao do livro com os textos dos alunos. Alem disso,sera organizado um tapete vermelho, onde os alunos que mais se destacaramdurante a realizacao do projeto, receberao medalhas. A premiacao sera feita com os seguintescriterios:u Melhor contador dehistorias;u Melhor narrador. A B C D E Diccao/articulacao Voz (tom e colocacao) Fluencia