A Educacao Ambiental nao pode estar limitada a um enfoque naturalista do ambiente ou a um processo que enfoca somente a solucao de problemas biofisicos, considerada, entao como estrategia para o desenvolvimento sustentavel. Sem duvida, a Educacao Ambiental e um componente nodal e nao um simples acessorio da educacao, ja que envolve a reconstrucao do sistema de relacoes entre pessoas, sociedade e ambiente. (FLORIANI & KNECHTEL, 2003:51).Cachoeira dos Prazeres - Jequirica -Ba Pensar o ensino de Historia atrelado a Educacao Ambiental e refletir acerca dos problemas socioambientais que estao postos frente a sociedade atual. Dessa forma, buscamos com essa possivel ligacao alcancar o entendimento da Historia enquanto area do conhecimento fazendo com que esta se debruce sobre o nosso ambiente urbano e rural . Crianca tomando banho no Rio Jiquirica em Santa Ines-BAHIADe acordo com as pesquisas que fizemos, podemos constantar a realidade desde rio.E para trabalhar com esta tematica" Educacao ambiental e o ensino de Historia"podemos comecar com a trajetoria deste rio e suas contribuicoes para a nossa cidade no passado.Onde antes era fonte de subsitencia e lazer.E hoje so resta focos de doencas e poluicao, sendo que nao existe tratamento de esgoto , que e canalizado canalizados para serem jogados neste rio. Foto tirada pelas alunas da Faculdade de Tecnologia e Ciencias-Ead /UP:Santa ines Bahia/Curso Lincenciatura em Historia. 27/05/2009 15:05 min Cedido por Adilton Rubens, funcionario do IFET (Instituto Federal de Educacao Ciencia e Tecnologia - campus Santa Ines ). Preservacao ambiental: o papel da escolaA intervencao do homem sobre a natureza, consumindo os recursos naturais e degradando o ambiente, tem provocado consequencias nefastas para o planeta e para a vida. A producao e emissao de gases tem destruido a camada de ozonio e promovido o aquecimento global, aumento do nivel do mar, ameaca a biodiversidade, escassez hidrica, desertificacao, regressao florestal, etc. Apesar disso, as politicas e medidas que contrariam sua emissao e os problemas decorrentes, tem sido pequena e protelada. Certo de que avancos nessas areas dependem de accoes tecnologicas; e imprescindivel que a sociedade adira a causa. As pessoas precisam aprender a adoptar atitudes simples, mas que provocam grandes efeitos. Algumas, tal como a reducao do consumo de energia electrica e agua, conseguida pelo consumo eficiente, utilizacao de fontes renovaveis e reciclagem; tem sido consideradas essenciais para o equilibrio global, alem de estarem associadas a ganhos economicos. A diminuicao dos problemas depende de progressos em outras areas e esta sujeita as politicas, mas a educacao pode ser, sem duvida, a "pedra de toque" na consecucao da recuperacao terrestre. Admitindo que a conservacao do ambiente depende da capacidade das pessoas aprenderem a protege-lo; a escola, embora nao seja a unica, deve ser considerara excelente, nao so para ensinar conteudos e competencias, mas estimular o desejo e prazer de cuidar da terra. Sabemos que e nas criancas e jovens que se pode transformar atitudes em habitos, assim, cabe ensinar a reciclar, reduzir e reutilizar, transformando esses actos numa rotina. Sem discutir a inclusao desses saberes no curriculo, os professores de todas as disciplinas, podem contribuir, integrando as questoes ambientais aos