ALFABETO COLORIDO, Oi Gente... Abaixo temos um Planejamento para o Ensino Fundamental com o Tema: Contacao de Historias!PLANEJAMENTOPublico Alvo: Ensino FundamentalPeriodo de Execucacao: 6 meses / semanalmenteTema: Contacao de Historia no Ensino FundamentalConteudo: Lingua PortuguesaObjetivo Geral: Desperta nos alunos o interesse pela leituraObjetivos Especificos: Levar os alunos a ter um contato direto com os livros Desenvolver a oralidadeMetodologia:1o Dia: Informar as criancas a respeito do tema do planejamento, sua duracao e apresentar-lhes a mini-biblioteca da sala. Permitir que os alunos cheguem perto da mini-biblioteca, peguem os livros e os folheem. Pedir para os alunos sentarem em circulo. A professora apresentara as criancas um livro que ja tenha lido com antescedencia (seu titulo, autor, contar sua historia e dizer qual parte do livro achou mais interessante). Explorar o livro e sua historia, levantando alguns questionamentos as criancas. Pedir para que as criancas se dirijam ate a mini-biblioteca e que cada uma escolha um livro de sua preferencia. Informar as criancas que elas deverao levar os livros para casa e terao uma semana para os ler. Com a ajuda dos pais ou responsaveis deverao preencher uma Ficha Literaria a respeito do livro lido.Proximos dias: Receber as Fichas Literarias das criancas. Pedir para que as criancas se sentem em circulo com os seus livros em maos. Enquanto uma musica e tocada ou cantada, o professor passara um livros entre as criancas, quando a musica parar, a crianca que estiver com o livro devera apresentar o livro que leu aos colegas ( seu titulo, autor, a historia e a parte do livro que achou mais interessante). O professor explorara a historia contada pelos alunos fazendo questionamentos. As criancas devolverao os livros na mini-biblioteca e no final da aula o professor permitira que elas escolham outro livro para levar para casa. Entregar novas fichas de interpretacao aos alunos para serem feitas em casa.Recursos Didaticos: Mini-biblioteca: painel de TNT com bolsos na mesma quantidade dos alunos, que seram utilizados para colocar livros. Livros infantis para criancas do ensino fundamental na mesma quantidade dos alunos. Fichas Literarias.Avaliacao:A avaliacao sera feita atraves das fichas literarias entregues pelos alunos e da observacao do interesse, participacao e envolvimento das criancas, REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS COSTA, Janete Leopoldo da. Trabalhando historias infantis nas series iniciais do ensino fundamental. Disponivel em: http://www.pergamum.udesc.br/dadosbu/000000/000000000001/000001B4.pdf. Acesso em: Ago/2011 O ludicoAs atividades ludicas sao de grande importancia para o desenvolvimento das potencialidades das criancas, trazendo beneficios para o seu desenvolvimento fisico, motor, emocional, cognitivo e social. As atividades ludicas sao todas e quaisquer animacoes que tem o objetivo de causar prazer e entreterimento para quem pratica. A crianca se expressa, assimila conhecimentos e constroi a sua realidade quando esta praticando algumas atividades ludicas.A atividade ludica se espelha na realidade, onde a crianca tem a oportunidade de criar o seu proprio mundo, suas proprias experiencias com seu gosto e interesse.Na educacao infantil podemos comprovar a influencia positiva das atividades ludicas em um ambiente aconchegante, desafiador, rico em oportunidades e experiencias para o crescimento sadio das criancas.E na educacao infantil que as criancas estao formando sua identidade e grande parte de sua