autoridade onde o individuoincondicionalmente sente se atraido pelos ideais do lider acatando suas decisoes sem questionar,podemos citar como exemplo deste tipo de autoridade algumas personalidades comoJesus Cristo, Adolf Hitler , Che Guevara, no entanto e possivel unir diferentestipos de lideranca. Apalavra docencia e um substantivo feminino com significado segundo o dicionarioAurelio: Ensino, magisterio, professorado, em simples palavras aquele queensina ou partilha e contribui na construcao do conhecimento.O conceito de docencia passa a nao se constituirapenas de um ato restrito de ministrar aulas, nesse novo contexto, passa a serentendido na amplitude do trabalho pedagogico, ou seja, toda atividadeeducativa desenvolvida em espacos escolares e nao-escolares pode-se ter o entendimentode docencia. (FERREIRA2010, Apud LIBANEO: 2007).Noentanto como fica a relacao entre docencia e autoridade? Em um contexto sociale competitivo na formacao de cidadaos consciente e capazes de suprir asnecessidades da sociedade e instituicoes que compoem e participam da sociedadecomo empresas, escolas, ONG s e associacoes.DesenvolvimentoNoensino superior o papel do professor passa a ter uma atencao especial asnecessidades de seus alunos, agora o discente passa a ser autor de sua formacaoo professor atua como um mediador entre conhecimento e aprendizagem, conduzindoseus alunos a uma formacao superior de qualidade e que atenda as necessidadesda sociedade, o desempenho da autoridade neste contexto se volta para aconstrucao do conhecimento cognitivo, um senso critico da realidade e uma visaoconstrutivista na busca de melhorias para a sociedade e seu desenvolvimentoproporcionado melhor qualidade de vida para os individuos que compoem estasociedade seja ela de abrangencia local, regional e de magnitude superior.Aautoridade, quase sempre, nasce da necessidade de se atribuir a um individuo oua um grupo de individuos o poder hierarquico para gerir os assuntos publicos ouprivados, visando o bem-estar de um determinado grupo ou sociedade. (VASCONCELOS:2005).Parao autor o surgimento da autoridade necessita ser atribuida a um individuo ou aum grupo de individuos para atribuir o poder hierarquico sejam assuntospublicos ou privados, visando melhorias de bem estar do grupo ou sociedade estaautoridade pode ter poder de decisao individual por um unico individuo ou porum grupo de individuos dentro do grupo ou da sociedade.Osprofessores de hoje, formados, em sua maioria, pela escola tradicional,hierarquica e fortemente disciplinadora, querem fugir do padrao de grande partede seus antigos mestres, e o exercicio da autoridade sempre tende aparecer-lhes uma volta perigosa ao antigo padrao educacional. (Idem)Dentroda analise do professor Vasconcelos percebemos que os docentes da atualidadepossuem dificuldades em exercer autoridade em sala de aula porque sua formacaoaconteceu em um tempo de transformacao dos modelos educacionais quebra deparadigmas onde a educacao passa a ser socioconstrutivista, o aluno agora econstrutor de sua formacao e o professor torna-se mediador do conhecimento, omomento atual da educacao foi chamado por Paulo Freire de aprender a aprender. Asfamilias no mundo atual, realmente, nao mais exercem, com firmeza requerida, apresenca qualitativa e a atencao necessaria, o seu papel de responsaveisprimeiras pela educacao de seus filhos, desde a mais terna idade, papel esseque deveria perdurar mesmo depois que a crianca comeca a frequentar uma escola.(Idem).Afamilia e tida como a base da sociedade quando esta se ausenta da formacaointelectual e social do individuo perecem-se as bases sociais que