da Brigada proporciona uma constante pratica nas possibilidades de intervencoes politica e contribui para um metodo de formacao de agitadores,atores e militantes politicos. Pode perceber plenamente o avanco na formacao politica dos integrantes da Brigada, a pratica de estudo, pesquisa e implementacao das intervencoes ao longo desses anos de trabalho coletivo teve um papel fundamental desse processo. As questoes chaves que fazem conexao nesse caminho de avanco na formacao politica sao o estudo,pesquisa, construcao coletiva e a pratica militante. Por terem essas questoes chave na formacao a Brigada cumpre a risca uma decisao politica definida coletivamente, que e do estudo. Os militantes sempre estao fazendo os cursos organizados pelo MST, uns no Instituto Tecnico de Capacitacao e Pesquisa da Reforma Agraria( ITERRA) no RS outros, em cursos e seminarios de formacao Politica organizados pela Escola Nacional Florestan Fernandes (ENFF) e nas Universidades. Nesse processo de formacao e interessante trazer presente um curso realizado no Pre Assentamento Gabriela Monteiro. Aquele galpao que antes servia de garagem para maquinas agricolas e armazem para Agrotoxicos virara um Ponto de Cultura apoiado pelo Ministerio da Cultura (MINC). As atividades a serem realizadas ali eram oficinas de formacao cultural, essas simples oficinas se transformaram em um curso. O curso de Arte, Comunicacao, Cultura e Agitacao e Propaganda na Formacao, planejado em um encontro seminario de cultura do MST acontecido na Escola Nacional Florestan Fernandes em julho de 2005, encontro esse que foi fundamental na reflexao de legados historicos para a formacao de militantes Agitadores e que teve sua contribuicao na construcao desse curso. O curso foi dividido em cinco etapas, Foi adotado a metodologia da Pedagogia da Alternancia baseada em Paulo Freire,e que e o mesmo metodo pedagogico adotado pelo (ITERRA), o curso foi dividido em cinco etapas cada etapa foi dividida entre Tempo escola e Tempo comunidade. No Tempo escola o participante estava no Ponto de Cultura, pela manha aconteciam leituras e debates teoricos e pela tarde oficinas nas areas de teatro,musica,artes plasticas e comunicacao. Esse curso foi de grande valia para o acumulo teorico e pratico com producoes culturais construidas coletivamente pelos militantes participantes, tem como produto nao final e sim em construcao em todo um acumulo de intervencao Politica Cultural que a Brigada Semeadores tem adquirido nesses anos de trabalho. E de fundamental importancia ressaltar que boa parte dos integrantes da Brigada Semeadores integrou a equipe de Coordenacao Politica e Pedagogica (CPP) desse curso, a participacao desses militantes em outros processos de formacao na (ENFF) e no (ITERRA) foram importante para contribuicao na (CPP) desse curso, isso por conhecerem a pratica do metodo pedagogico de formacao do MST. Repertorio de pecas de autoria coletiva da brigada: Trapulha (junho de 2004). Peca que aborda criticamente as relacoes de poder, estabelecendo conexoes entre a perspectiva local e mundial, com procedimentos do teatro epico, construida coletivamente apos oficina com Teatro de Narradores (SP) em que cenas da peca O circulo de giz caucasiano, de Bertolt Brecht foram trabalhadas em experimentos. Como fazendeiro sofre! (dezembro de 2004). Peca de teatro epico elaborada a partir de adaptacao da peca