Alunos (Pisa), coordenado pela Organizacao para Cooperacao e Desenvolvimento Economico (OCDE), o alemao Andreas Schleicher aponta mudancas no perfil do professor do seculo 21. E lembra que, hoje, o desafio e lidar com a diversidade em sala de aula. Confira os principais trechos da entrevista e na integra no AN.com.br: Qual e o papel do professor do seculo 21? O professor precisa equipar alunos com as competencias de que eles necessitam para se tornarem cidadaos ativos do seculo 21. Ele precisa ser capaz de personalizar experiencias de aprendizagem para garantir que todos os alunos tenham as mesmas chances de sucesso e deve conseguir lidar com a crescente diversidade cultural em sala de aula. Que caracteristicas deve ter esse professor para que consiga cumprir bem seu papel? Uma forma de responder a isso e contrastar o que se esperava dos professores no passado e o que se espera deles agora. No passado, diferentes alunos eram ensinados de forma similar. Hoje, espera-se que os professores abracem a diversidade com praticas pedagogicas diferenciadas. No passado, o objetivo era padronizar. Atualmente, e personalizar experiencias educacionais. O passado era centrado no curriculo. O presente e centrado no aluno. O que isso significa na pratica? Professores tem de reconhecer que as pessoas aprendem de maneira diferente. Eles precisam promover novas formas de levar o aprendizado ao aluno, que sejam mais propicias ao seu progresso. Outro aspecto importante e que, uma geracao atras, eles sabiam que o que ensinavam duraria para a vida toda. Hoje, os sistemas educacionais precisam capacitar as pessoas para que se tornem aprendizes perenes, para gerir formas complexas de pensar e de trabalhar. Tudo isso exige professores diferentes. Quando o ensino se resumia a comunicar conteudos pre-fabricados, os paises podiam ter professores de baixa qualidade. Hoje, o tipo de ensino exigido depende de professores com alto nivel de conhecimento, que estejam em constante crescimento e que entendam de sua profissao. Mas aqueles que se veem assim nao se sentem atraidos por escolas organizadas como linhas de montagem. No caso do Brasil, um pais onde o indice de analfabetismo ainda e alto, de que tipo de professor o aluno precisa? O Brasil tem feito progressos significativos na educacao. Poucos paises na America do Sul estao progredindo em ritmo semelhante. O desafio agora e equipar todos os professores, e nao apenas alguns, para uma aprendizagem eficaz. Isso vai exigir repensar muitos aspectos, entre eles, como otimizar os sistemas de recrutamento para que os candidatos mais qualificados sejam selecionados, como sua remuneracao deve ser estruturada e como dar aos professores com as melhores performances oportunidades para adquirir mais status e responsabilidade. > O Estado de Sao Paulo, 27/04/2011 - Sao Paulo SP Professor tem de ficar 1/3 da jornada fora de sala, diz STF Segundo estimativas, as prefeituras terao de contratar mais 180 mil docentes Mariangela Gallucci Estados e municipios sofreram nesta quarta-feira uma nova derrota no Supremo Tribunal Federal (STF). A Corte manteve uma regra que garante aos professores da educacao basica o direito de ficar fora de sala de aula durante um terco da jornada de