Limites da Educacao na Escola Joao Fidelis de Campos FilhoLeis severas sao importantes para inibir acoes contrarias a boa convivencia social, mas nao suprem a lacuna deixada pela falta de educacao familiar. Ha inumeros projetos no Congresso Nacional propondo a transferencia de muitas responsabilidades para a escola atualmente, entretanto mascaram outra realidade de nossa era: os filhos adquiriram um exagerado grau de independencia e quase nao obedecem as regras do lar. Um destes projetos que estao em analise pela Comissao de Educacao no Senado determina que a escola seja responsavel pela pratica do bullying quando o episodio for comprovado. E obvio que todas as instituicoes de ensino devem criar regras para evitar que tal pratica ocorra, contudo os pais deveriam ser tambem responsabilizados pelos desvios comportamentais dos filhos ja que a escola nao tem esta finalidade essencial. A escola nao tem a autoridade para educar filhos rebeldes, isso e tarefa dos pais. Como uma escola pode controlar ou inibir situacoes em que os estudantes fiquem expostos a agressoes dos colegas? Isso e uma tarefa dificil e no atual momento quase impossivel, principalmente nas escolas publicas brasileiras. Seria preciso um monitoramento por cameras durante todo periodo escolar, no entanto as escolas tem necessidades mais urgentes como, por exemplo, a informatizacao do ensino. A responsabilidade precisa ser repartida com os pais, pois e no lar que nasce a maioria dos desajustes de comportamento dos filhos. A criacao de leis por si so nao equaciona os problemas educacionais do Brasil. Nao se vislumbra nenhum movimento por parte dos governos federal e estadual pela real priorizacao da educacao e este fato sim que tem que ser debatido pelos nossos representantes no Congresso. Deve-se cobrar dos governantes uma acao mais direta e mais objetiva para resolver os graves problemas por que passam nossas escolas. Isto de maneira individualizada porque cada uma tem seus proprios problemas e suas deficiencias. Os profissionais da educacao ja sobrecarregados com as atividades proprias do magisterio as quais ja nao conseguem cumprir, nao podem assumir mais um onus: de suprir a ausencia de educacao familiar. Ninguem pode responder com clareza ate onde vao os ventos de liberdade dos filhos, que pouco ouvem os conselhos paternos e costumam se orientar pela bussola da revolucao tecnologica do nosso tempo. Quando nascem com uma personalidade adaptavel as circunstancias mundanas tudo bem, contudo se inclinam para o labirinto de vicios, drogas, etc., nao so a escola podera ser culpada por estes desvios.Joao Fidelis de Campos Filho-Cirugiao-Dentistajofideli@gmail.com Dura Lex, sed Lex (A lei e dura, porem e a lei) Joao Fidelis de Campos Filho Soa inimaginavel que um jurista com biografia tao ilustre e tao respeitado pela sociedade pensante brasileira como Ives Gandra Martins publique uma materia tao controversa sobre a questao do controle externo do Judiciario. A materia, Controle da Magistratura, foi publicada no dia 21 deste mes no Jornal O Estado de Sao Paulo. Ives confessa que opinou contra a criacao do Conselho Nacional de Justica por julgar inconstitucional o controle do poder judiciario por elementos que nao fazem parte do sistema juridico. Afirmou que isso