quem da as cartas sou eu, as regras sou eu quem cria, e as mudo sempre que ha necessidade. mais uma das regras que nao muda e que falsidade pra mim e o fim; voce pode ter feito parte da minha historia por muitos anos, mas se pisou na bola sem dar satisfacao, eu te esquecerei e fingirei que voce nunca passou pela minha vida, com uma facilidade que vai ate te assustar. eu nao vou fingir ser quem eu nao sou so pra te agradar, e melhor voce se acostumar. e nunca se esqueca que o que voce pensa sobre mim, pra mim e problema seu. e se voce nao gosta das regras, cai fora da minha vida. Aconteceu dia 11/12 no laboratorio de informatica da Faculdade Vale do Carangola, o ultimo encontro presencial do Curso de Novas Tecnologias na Educacao. Agradecemos a presenca dos alunos e informamos que a plataforma ainda vai continuar aberta por dois meses. Este resumo apresenta um Projeto de Extensao Universitaria realizado nas Faculdades Vale do Carangola, unidade agregada da Universidade do Estado de Minas Gerais, intitulado TECNOLOGIAS NA EDUCACAO:capacitacao semi presencial de professores para uso de Novas Tecnologias na Educacao. Iniciado em agosto de 2010, com previsao de termino em dezembro de 2010, beneficia 45(quarenta e cinco) Professores das cidades de Carangola, Espera Feliz, Caiana, Divino, Orizania, Pedra Dourada, Tombos e Faria lemos, e tem como objetivo principal, capacitar esses docentes do sistema de ensino publico para uso das novas tecnologias aplicadas na educacao. Na tentativa de ampliacao do debate a cerca do tema, foi elaborado um curriculo que contempla as principais tecnologias da informacao e comunicacao utilizadas na contemporaneidade que podem ser utilizadas com beneficio e agregacao de valores na educacao formal e presencial. Trata-se de um curso semi presencial com 120 horas aula, distribuidas em modulos a distancia e presenciais coordenado por um professor Orientador e dois alunos bolsistas. Espera-se como resultado a conscientizacao e capacitacao dos professores na elaboracao de projetos tecnologicos atuantes nas escolas de origem.As constantes mudancas tecnologicas e a velocidade com que a comunicacao evolui atualmente exige que nossos educadores utilizem as Novas tecnologias da Informacao e comunicacao de modo que os beneficie em suas praticas profissionais. Nesse sentido, a tecnologia e os novos modelos educacionais, tendem colocar o professor a margem de todo o processo, levando-o, muitas vezes por falta de informacao, a crenca de que essas novas tecnologias venham a substitui-lo em sala de aula. A incorporacao de tecnologia nas atividades pedagogicas e necessaria e irreversivel, mas so tera sentido se contribuir para a melhoria da qualidade da educacao escolar. Caso contrario, a presenca de tecnologia de comunicacao nas salas de aula so ira mascarar o ensino ja ultrapassado.Considerando que a constante atualizacao e premente neste mundo moderno e necessaria a capacitacao de docentes que possam planejar e implementar projetos de utilizacao das novas tecnologias no ensino, atendendo assim, ao contexto da escola e a promocao da melhoria do sistema educacional.BIBLIOGRAFIA BASICA:FILATRO, Andrea. Designer Instrucional Contextualizado. SENAC . Sao Paulo, 2004 LEVY, Pierre. Cibercultura. Sao Paulo: Editora