de um lider de grupo de pesquisa do que a daquele velho cientista solitario. Nessa posicao de lider, cabe ao professor definir as frentes que serao abordadas pelo grupo e orientar em algumas das decisoes de como as pesquisas serao feitas, ficando a cargo de seus alunos (especialmente os de pos-graduacao) o papel de desenvolver o estudo em si atraves de profundos levantamentos bibliograficos, projetos de experimentos, muitos e muitos dias em laboratorio e, por fim, a apresentacao dos resultados obtidos. Esta situacao e tao real que atualmente e considerado quase impossivel que um professor tenha relevantes trabalhos de pesquisa sem que ele esteja envolvido com a pos-graduacao de sua faculdade. Alias, nesta mesma noite de domingo em que escrevo este texto, muitos pos-graduandos estao trabalhando arduamente em seus laboratorios ou mesmo em suas casas, realizando experimentos, lendo ou escrevendo artigos cientificos, ou preparando aulas que deverao ministrar para alunos de graduacao. Provavelmente varios destes futuros mestres e doutores passarao esta noite em claro para conseguir terminar seus trabalhos.No entanto, apesar de todo esse esforco exigido destes pesquisadores, seu trabalho quase nunca e reconhecido como tal pela sociedade. Quando uma pessoa pergunta a alguem "o que voce faz?" e ouve como resposta de seu interlocutor que ele faz mestrado ou doutorado a reacao mais comum que ela tera e perguntar "mas voce so estuda, nao trabalha?". Claro, nao se pode culpar o "cidadao comum", afinal o meio cientifico poucas vezes fez questao de se apresentar ao grande publico. O triste, porem, e que este mesmo comportamento tambem e visto onde mais se esperaria alguma forma de apoio e reconhecimento, nas agencias federais de incentivo a pesquisa e a pos-graduacao. Ao que parece, a CAPES e o CNPq veem as bolsas pagas aos alunos de pos como acoes de caridade, o que pode ser notado no fato de que, apesar de o Governo Federal propagandear o crescimento da participacao brasileira na producao cientifica mundial (feito principalmente sobre as costas dos alunos de mestrado e doutorado), o ultimo reajuste dos valores da bolsa foi feito em 2008, ha mais de 3 anos, nao havendo qualquer sinalizacao de aumento nem mesmo para 2012! A situacao mostra-se ainda mais grave quando se considera que um aluno de pos-graduacao nao possui direitos trabalhistas, como previdencia social, ferias ou decimo-terceiro. O unico direito garantido, que e a licenca-maternidade, foi conseguido apenas no ultimo ano, apos muita luta.As dificuldades iniciam-se logo quando o aluno ingressa na pos: como esta etapa da vida demanda muito trabalho, e comum os professores cobrarem que os pesquisadores de seu grupo dediquem-se exclusivamente a seus mestrados e doutorados, eliminando, assim, a possibilidade de que eles se sustentem atraves de um outro emprego. Porem, como as agencias federais cobram que as universidades ocupem sempre todas as bolsas disponibilizadas a elas, poucas destas podem ser reservadas para os novos alunos. Isso faz com que quando alguem ingresse na pos esta pessoa nao tenha quaisquer garantias sobre quando ira comecar a receber sua bolsa, ou mesmo se ira recebe-la. A escolha pela dedicacao exclusiva a pos-graduacao torna-se,