"O que quero dizer e: cada casal tem o seu esquema, seu sistema, sua forma de ser e amar. E tudo bem assim, o importante e estar sintonizado (tem coisa melhor e mais gostosa?)." Esse texto foi muito legal cria-lo pois nos fizemos ele em grupo em um de nossos encontros presencial...As amigasEra uma vez uma menina chamada Maria. Maria era uma crianca alegre e que adorava brincar de escolinha com suas amigas, uma tarde muito ensolarada foi na casa de Patricia e inventaram uma brincadeira muito legal.Patricia conheceu Maria na escola, eresceram colegas de turma e inseparaveis.Nessa mesma tarde as amigas resolveram ir banhar-se em um rio, nadaram muito ate cansarem e a tarde passou rapidamente. Ao retormarem para casa ja cansadas resolveram assistir um lindo filme com seus familiares.Texto criado no encontro presencial no dia 30/06/2011.Cristiane Olha so umas de minhas conquistas conseguir postar algo no blog que criei ProjetoFolclore e a maneira de agir, pensar e sentir de um povo ou grupo com as qualidades ou atributos que lhe sao inerentes, seja qual for o lugar onde se situa o tempo e a cultura. Por isso e importante conhece-lo.Tema:Folclore BrasileiroDelimitacao do tema: lendas do folclore BrasileiroObjetivo Geral: Resgatar, vivenciar e valorizar as manifestacoes da cultura popular atraves da algumas lendasObjetivos especificos# Valorizar o folclore brasileiro# Estimular a criatividade e a imaginacao#Socializacao#Conhecer a importancia das principais lendas do folclore para a comunidadeTecnologias utilizadas: Computador , impressora,DVD player e Televisao Iniciar com um breve historico sobre o folclore e sobre sua importancia para a comunidade e que sao historias contadas de geracoes em geracoes. Conversa com os pais de algumas criancas para contar o que sabem para a turma.Levamos os alunos ate o computador do Cei para que as criancas podessem ver imagens sobre as lendas a serem trabalhadas.Na sala de aula perguntamos as criancas o que eles tinham visto?Se foi legal ir ate o computador para ver os desenhos?Quem mais gostou e porque?O que eram bem certo aqueles desenhos? Inciamos falando sobre o folclore e contar a historia do Saci da Mula-sem_cabeca e do boitata.Trabalhar a historia fazendo cada um contar de sua maneiraColorir o Saci-pere que foi impresso.Colorir e colar restos de Eva na imagem da mula- sem- cabeca com o auxilio das professoras.Criamos um boitata (T.N.T e papel amassado)Colorimos um boitata e depois as criancas recortaram para ser colocado no Cei.Com o auxilio das criancas confeccionamos o Curupira com um boneco atraves das imagens que vimos no computador com as criancas.Publico alvo : Maternal (alunos de 3 e 4 anos)Numero de aulas:15 dias Culminancia: Exposicao dos trabalhosAnexos fotos dos trabalhos Vou ver se eu sei fazer uma publicacao melhor no meu blog...... Minha mae,eu e meus irmaos...familia razao de ser e viver...... Tecnologias encontradas no CEI Ayrton Senna Energia Eletrica Computador Impressora Telefone Retroprojetor Camera Digital Televisao Aparelho de DVD Aparelho de CD CD Filmes em DVD Fogao a gas Forno eletrico Geladeira Freezer Chuveiro Batedeira Liquidificador Espremedor de fruta Centrifuga Ventilador Maquina de lavar Filtro de Agua Relogio Parabolica Receptor de parabolica Garrafa termica Sesi Empreendedorismo Social