elaboracao do Regulamento de uso dos espacos pedagogicos;orientar, coordenar e acompanhar a efetivacao de procedimentos didatico-pedagogicos referentes a avaliacao processual e aos processos de classificacao, reclassificacao, aproveitamento de estudos, adaptacao e progressao parcial, conforme legislacao em vigor;organizar as reposicoes de aulas, acompanhando junto a direcao as reposicoes de dias, horas e conteudos aos discentes;orientar, acompanhar e visar periodicamente os Livros de Registro de Classe e da Ficha Individual de controle de conceitos e frequencia especifica para EJA;organizar registros de acompanhamento da vida escolar do aluno;organizar registros para o acompanhamento da pratica pedagogica dos profissionais do estabelecimento de ensino;solicitar autorizacao dos pais ou responsaveis para realizacao da Avaliacao Educacional do Contexto Escolar, a fim de identificar possiveis necessidades educacionais especiais;coordenar e acompanhar o processo de Avaliacao Educacional no Contexto Escolar, para os alunos com dificuldades acentuadas de aprendizagem,visando encaminhamento aos servicos e apoios especializados da Educacao Especial, se necessario;acompanhar os aspectos de sociabilizacao e aprendizagem dos alunos, realizando contato com a familia com o intuito de promover acoes para o seu desenvolvimento integral;acompanhar a frequencia escolar dos alunos, contatando as familias e encaminhando-os aos orgaos competentes, quando necessario;acionar servicos de protecao a crianca e ao adolescente, sempre que houver necessidade de encaminhamentos;orientar e acompanhar o desenvolvimento escolar dos alunos com necessidades educativas especiais, nos aspectos pedagogicos, adaptacoes fisicas e curriculares e no processo de inclusao na escola;manter contato com os professores dos servicos e apoios especializados de alunos com necessidades educacionais especiais, para intercambio de informacoes e trocas de experiencias, visando a articulacao do trabalho pedagogico entre Educacao Especial e Ensino Regular;orientar e acompanhar a elaboracao dos guias de estudos dos alunos para cada disciplina, na modalidade EJA;assegurar a realizacao do processo de avaliacao institucional do estabelecimento de ensino;;manter e promover relacionamento cooperativo de trabalho com colegas, alunos, pais e demais segmentos da comunidade escolar;zelar pelo sigilo de informacoes pessoais de alunos, professores, funcionarios e familias;elaborar seu Plano de Acao;preencher e encaminhar ao Conselho Tutelar as fichas do FICAI, bem como acompanhar o retorno dos encaminhamentos das mesmas.encaminhar ao Conselho Tutelar , apos esgotadas as possibilidades no ambito escolar, os casos dos alunos que deixem de cumprir ou transgridam de alguma forma as disposicoes contidas no Regimento Escolar. cumprir e fazer cumprir o disposto no Regimento Escolar.Art. 55o Os segmentos sociais organizados e reconhecidos como Orgaos Colegiados de representacao da comunidade escolar estao legalmente instituidos por Estatutos e Regulamentos proprios.Art. 56o O Circulo de Pais, Mestres - CPM, pessoa juridica de direito privado, e um orgao de representacao dos Pais, Mestres e Funcionarios do estabelecimento de ensino, sem carater politico partidario, religioso, racial e nem fins lucrativos, nao sendo remunerados os seus dirigentes e conselheiros, sendo constituida por prazo indeterminado.Paragrafo Unico O CPM e regido por Estatuto proprio, aprovado e homologado em Assembleia Geral, convocada especificamente para este fim.Art. 57o O Gremio Estudantil e o orgao maximo de representacao dos estudantes do estabelecimento de ensino, com o objetivo de defender os interesses individuais e coletivos dos alunos, incentivando a cultura literaria, artistica e desportiva de seus membros.Paragrafo Unico O Gremio Estudantil e regido