uma nova cultura noambiente, voltada para a melhoria da qualidade de vida da comunidade escolar edo seu entorno;Romper com uma visaoantropocentrica em que o homem se coloca acima, fora e contra a natureza;Assumir compromisso com asgeracoes futuras;Educar para a paz, para osdireitos humanos e justica social;Conhecer as agendasambientais estabelecidas em foruns locais e mundiais;Incentivar e apoiar oprotagonismo estudantil em acoes no campo social e ambiental;Identificar problemas socioambientaispartindo da realidade local;Analisar problemassocioambientais locais como parte integrante do contexto mundial;Acompanhar a implantacaodas praticas sustentaveis.4 FUNDAMENTACAO TEORICADurante toda a vida nos, seres humanos, nos beneficiamos doMeio Ambiente sem preocupacao de preservar os recursos que ele nos oferece;devido a esse uso indiscriminado muito ja foi destruido causando serios danos ediminuindo a qualidade de vida do ser humano, faz-se necessario, entao, que diversos segmentos da sociedade, entreeles a comunidade escolar, proponham novos caminhos que leve a uma nova relacaocom o meio ambiente.Historicamente, com a evolucao da raca humana,notaram-se importantes avancos na tecnologia das ferramentas, o rapidocrescimento demografico, o agrupamento social em habitacoes e o surgimento dasartes: o periodo cultural chamado Paleolitico Superior havia comecado.Certamente, os humanos de entao ja haviam dominado a linguagem. Com ocrescimento demografico e, a partir da origem dos modernos seres humanos,inicia-se o processo de colonizacao de novos territorios.As formas como os povos alcancaram essesterritorios e desenvolveram suas caracteristicas regionais sao muitocontrovertidas, contudo, o impacto humano sobre o meio ambiente e fato paratodos os estudiosos do tema. O retrato do meio ambiente produzido pelos humanosdepende de variaveis historicas, como o modo de producao, a estrutura declasses, os recursos tecnologicos e a cultura de cada sociedade ao longo dotempo. Os diferentes modos de producao surgidos ao longo da historiasempre consideraram a questao de onde retirar materia-prima como tendo umaunica resposta: a natureza. Acreditavam que os recursos naturais existenteseram inacabaveis. Essa forma de pensar passou por diversas sociedades ao longodos tempos e permanece em nossa concepcao, causando danos irreversiveis anatureza.A acao da especie humana sobre o meio ambientetem uma caracteristica qualitativa unica: possui um enorme potencialdesequilibrador, contudo, suas mudancasnem sempre sao assimilaveis pelos ecossistemas, ameacando assim a permanenciados sistemas naturais.Sao quatro os fatores levantados por Lago ePadua para isso: 1) Maior poder de raciocinio;2) Capacidade tecnica;3) Densidade populacional;4) Satisfacao das necessidades. Aatuacao do homem sobre o meio ambiente tem como finalidade, nao apenas a suareproducao fisica, mas, principalmente a satisfacao de necessidades socialmentefabricadas. Dai o quarto ponto ser mais relevante segundo os autores acimacitados.As necessidades geradas no ambito do social surgem com o crescimento dacomplexidade socioeconomica e cultural de cada sociedade. Esse aspecto e o quediferencia qualitativamente a acao humana sobre o ambiente: ela e socialmentedeterminada.As comunidades humanas primitivas retiravam danatureza praticamente apenas o necessario a sua reproducao. Alem disso,utilizavam-se basicamente de recursos renovaveis atraves da coleta, da caca eda lavoura em pequena escala. Desta forma, deixavam intactas as bases dofuncionamento dos ecossistemas. As sociedades pre-capitalistas maisdesenvolvidas (ex: as da antiguidade classica) nao comprometiam de formageneralizada o equilibrio do meio ambiente, pois possuiam um pequenodesenvolvimento produtivo e populacional, embora ja tivessem um significativoavanco urbano e comercial. Os impactos ambientais eram locais e pequenos.Na Idade Media, a