temosde visualizar os resultados conjuntos do desempenho do Brasil, em especial noque se refere a educacao escolar e a produtividade. E preciso estar atentos e refletir, sempre que possivel, sobre a baixacapacitacao profissional e como ela afeta os negocios e o desenvolvimentoeconomico. Vamos aos numeros:a) educacao: o Brasil esta em 35o lugar entre 37 paises. Do total de alunosque completa o ensino medio todos os anos, somente um terco domina ashabilidades de lingua portuguesa em nivel satisfatorio e 10% os conceitosbasicos matematicos, o que influencia fortemente no preparo dos trabalhadorespara atuar em funcoes basicas dos processos produtivos, segundo Ana MariaDiniz, diretora do Instituto Peninsula e conselheira do programa Educacao paraTodos;b) competitividade: o Brasil ocupa o 48o. lugar entre 56 paises, de acordocom pesquisa do Forum Economico Mundial. O que esta na base desse resultado,para o diretor da Change Consultoria, Luiz Augusto Leite, e o descompasso entrea educacao e o potencial das empresas, que tem de educar os jovens para otrabalho e para a vida. Ou seja, as empresas assumem muito mais que treinamentoe desenvolvimento das competencias tecnicas: elas atuam como educadoras de seus funcionarios, desenvolvendoneles valores como cidadania, responsabilidade ambiental, cultura e qualidadede vida no trabalho;c) talentos: o Brasil ocupa o 5o. lugar entre 42 paises e territorios,segundo pesquisa anual sobre escassez de talentos do ManpowerGroup. Ou seja, estaentre os paises com os maiores indices de falta de profissionais qualificados:enquanto a media global e de 36%, aqui o indice atinge 63%.Dada a relacao existente entre a formacao de profissionais e a utilizacao detecnologias como fonte de transformacao do comportamento humano, os dados acimaevidenciam a complexidade do desafio para se obter a escala de inovacaodemandada, seja pela industria, seja pelo mundo corporativo.Esse e um esforco que exige de todos nos uma consciencia publica muito bemestabelecida, que ajude a estimular e valorizar a integracao entre pais,professores e comunidade, assim como a parceria entre as organizacoes e seuscolaboradores. Politicas publicas para a educacao so podem ser cumpridasmediante o comprometimento de todos com a formacao de nossas criancas e jovens.A comecar pelas atitudes dos pais na educacao dos seres humanos que geraram:o cuidado na interacao com os filhos,seu interesse e participacao na vida deles, em particular na vida escolar, deforma a assegurar o desenvolvimento de individuos seguros de si e motivadospara a vida em familia, para os estudos e para o trabalho; pessoas dotadas devontade, de disciplina, de compromisso, de paixao pelo que fazem e foco no quequerem ser. Pessoas com perspectiva de futuro, interessadas em aprender sempree incorporar esse aprendizado em seus projetos de vida. Acima de tudo, pessoas capazes de conduzir, com exito, suas proprias vidas,porque se espelham em pais intelectualmente fortes, emocionalmente equilibradose capazes de agir com integridade, honradez e respeito a si mesmos, ao seuproximo e ao planeta. *Psicologa e educadora, ex-reitorado Centro Universitario do Triangulo (Unitri) e atual socia diretora daRhaizes.