analise de todos.Se olharmos esse fenomeno pelo paradigma consciencial, veremos que essa situacao tem inicio muito antes do lar e da escola; na realidade a agressividade, raiva e sadismo estao diretamente ligados a paragenetica da crianca, manifestando seu porao consciencial de forma exacerbada. O contexto familiar despreparado para educar com amor e respeito ao outro, tambem esta relacionado a interprisao grupocarmica que une patologicamente os pais e filhos, dificultando um relacionamento harmonioso e sadio.A escola, pela falta de conhecimento da multidimensionalidade e multisserialidade, tambem nao consegue entender e promover solucoes para esse fenomeno.Infelizmente grande parte da populacao necessita de uma reeducacao, no sentido de abrir-se para novos paradigmas, novas posturas mais dignas e para a vivencia da Cosmoetica.Virginia25 de Julho de 2009 04:20Walter de Almeida disse...Parabens para todos que participamdeste blog taristico, e principalmente para o Elvio,autor desse texto.A violencia em todas as epocas e em todos os lugares pode representar um mecanismo de defesa de um nucleo patologico que a consciencia intrafisica traz em sua paragenetica(outras vidas)exacerbando ao maximo essas emocoes desequilibradas,fase da hiperreatividade,onde desenvolve um holopensene belicista e quando nao as supera, entra em um outro estagio patologico que e auto-destruicao, o suicidio.Podemos perceber nesses casos a existencia de um fluxo energetico que vai mudando a postura e a convivialidade desses jovens em relacao as pessoas em todos os setores de sua vida(fluxo praxiologico).Esse e outros problemas sao decorrentes da vivencia da chamada Cidadania Convencional e com dificeis solucoes e eficacia limitada.Devemos no atual momento evolutivo ampliar nossa visao de mundo, observando esse mesmo problema sob o angulo da Multidimensionalidade, Multiexistencialidade, desenvolvendo assim uma pedagogiaembasada nesses preceitos, ou seja, a Parapedagogia.Devemos otimizar a formacao de Parapedagogos para uma resolucao mais abrangente, mais evolutiva, direcionando esse fluxo para aspectos mais positivos na vida do ser humano.Walter de Almeida26 de Julho de 2009 06:38 19 de Agosto de 2009 21:05 A Turma da Laurinha disse...Obrigado pelas observacoes dos amigos Walter e Virginia. Sobre o ponto de vista de um novo paradigma para a educacao a colocacao e perfeita.Por se tratar de,artigos ligados a Pedagogia empregada hoje nas escolas( e assim pretendia o Jornal quando publiquei essa serie)penso que, naquele momento atingiram os objetivos propostos.Porem,como o Cosmograma nos remete exatamente a uma reflexao mais apurada sob o ponto de vista Conscienciologico me atrevi a publica-los. Obrigado pelos comentarios esclarecedores, pela visao multidimencional e multiserial do problema. Sao comentarios oportunos e atuais. Agora os artigos estao mais ricos. Valeu a pena publica-los. Quem sabe eles possam futuramente ser reescritos dentro de uma visao Conscienciologica mais clara e compreendido por pais com abertismo suficiente para uma mudanca maior nos objetivos da Educacao,ou assim mesmo como estao. Espero que sirvam como ponto de reflexao para outras consciencias (proposta tao importante do Cosmograma).O autor 20 de agosto 10:10 20 de Agosto de 2009 06:40