PROFESSOR: UM APRENDIZO Programa Gestar II que aqui se findaFoi um trabalho arduo e produtivoProfessores aprenderam na pratica advindaO quao ensinar pode ser divertidoA troca de axperiencias mostrou a competenciade um grupo comprometido com seu deverFicou notorio que e na pratica que se constatase o aluno conseguiu mesmo aprender.A lingua portuguesa e uma disciplina privilegiadaIntenta levar aos cidadaos o "bom portugues"Mas pode estar ela se tornando antiquadaJa que tem linguagem que exclui o "es"do voces.Tirar letras das palavras nao impede a sua compreensaoDesde que antes haja o estudo de como cada letra se diz.As maquinas nao tranmitem emocao nem educacaoPorque essa e a labuta do professor: esse eterno aprendiz.ESSA E UMA PRODUCAO DA CURSISTA JOELMA CRISTINA FERREIRA PARA O NOSSO ENCERRAMENTO DE CURSO. Nossa, que alivio ! Tudo transcorreu bem. Apesar de quase todos estarem ansiosos e na expectativa de mostrarem seus trabalhos, cada um foi muito competente em suas apresentacoes. Ela aconteceu em clima de amizade e dever cumprido. O mais legal e que todos se ajudaram, as amizades foram fortalecidas e cada um mostrou suas potencialidades. Ouvi muitos elogios _ "rasgacao de seda" e coisa de ultimo encontro _ mas sei que o trabalho foi deles. Propus que apresentassem os trabalhos em powerpoit e todos abracaram a ideia. Como avaliacao final nao posso deixar de mencionar que cada assunto desenvolvido por eles realmente teve uma importancia em sua comunidade. E tenho certeza que a ideia de um hoje, sera aproveitada pelos outros cursistas amanha. Muitos se mostraram interessados em aproveitar todo o conteudo do material do Gestar. Acredito, realmente, que boas sementes foram cultivadas. A unica reivindicacao geral e que programas dessa natureza sejam aplicados em um tempo maior. Como disse na minha avaliacao da primeira etapa, eles foram guerreiros.Quanto a mim, a experiencia foi angustiante no inicio, pois nao sabia como ia terminar. Hoje me sinto realizada, por ter cumprido o que foi proposto dentro de minhas possibilidades. Getulio e Denise.Pessoas muito especiais que me ajudam em meu blog. OLHA QUE FOTO DE RECORDACAO!!!!!!! A troca de experiencias desse encontro baseou-se no avancando na pratica da pagina 56 do TP 2, o qual, depois de ser mostrada uma obra de arte ou gravura, o professor deveria estimular a oralidade dos alunos. A partir disso, explorar a escrita das observacoes feitas por meio de frases nominais.Como um todo, percebeu-se que a atividade foi desenvolvida com eficiencia pelos alunos, apesar deles acharem algumas obras estranhas. Eles preferem fotos ou gravuras que representam fielmente a realidade. Na oficina 2, analisamos e respondemos as aulas 3 e 4 da unidade 5 do TP2 . Escolhi essas atividades pois trabalham com a analise da gramatica internalizada que todo falante de uma lingua possui e o registro linguistico dessa gramatica.Ainda, tivemos a oportunidade de discutir novamente sobre norma culta e registro informal.Quis finalizar esse encontro com um video de um trecho de uma peca de teatro sobre pleonasmo pela internet.Porem os recursos tecnologicos nao funcionaram e nao foi possivel abrir o arquivo. FOTOS 9o ENCONTRO - OFICINA 4 FOTOS DA 4aOFICINAEstive muito apreensiva com este