Proposta de ConscientizacaoRealizar uma pesquisa sobre o tema:Violencia, eu nao devo praticar, pois nao sou melhor e nem pior do que o outro, todos somos iguais e temos os mesmos direitos como cidadao na sociedade em que vivemos.Objetivos: A pesquisa proposta tem como objetivo levar os alunos a refletir sobre as diversas formas de violencia que acontecem na escola e procurar meios para evita-las, uma vez que foi praticante da mesma, gerando agressoes fisicas ou verbais a outrem. A violencia na escola traduz-se numa grande diversidade de comportamentos antissociais, seja uma forma de opressao ou de exclusao social, agressoes, vandalismo, provocacoes ao proximo que podem ser desencadeados por elementos da comunidade escolar.Nesta perspectiva, e de extrema importancia que os alunos desenvolvam atividades que os conscientizem de tal comportamento. Iniciar definindo o que vem a ser violencia e quais sao os tipos de violencia. Enfatizar que ela pode ser fisica ou verbal, verbalizando exemplificacoes que levam a pratica da violencia, como ofender a mae do colega, usos de palavroes, entre outros. Citar os exemplos de violencia frequentes em geral, podendo abordar outros contextos da sociedade, em que ela se faz presente. Considerar que deve se ter cuidado com as brincadeiras, pois muitos atos violentos advem das tais brincadeirinhas que comecam bem e terminam mal. E quando se percebe o pior ja aconteceu e nao ha como inverter a situacao gerada. Definir o que vem a ser escola e seus espacos e quais sao as atitudes esperadas pelos envolvidos no ambito escolar, enfocando como deve ser as atitudes do aluno neste contexto para que, realmente, o papel da escola educar e conduzir o aprendizado possa ser respeitado. Mostrar e elencar as situacoes que levam a violencia a acontecer dentro da escola. Fazendo uma lista das situacoes e assim possa permitir que outros educandos visualizem e reflitam antes de virem a coloca-las em pratica. Elencar atraves de uma lista atitudes de bom gosto e educacao, que evitarao desentendimentos que venham a se transformar em agressoes. Definir o que e respeito. Elencar uma lista de situacoes, boas maneiras e comportamentos que representam atos de respeito. Comentar que vivemos em sociedade e que para qualquer espaco publico existem regras que devem ser respeitadas para que todos os cidadaos possam ter o direito de ir e vir, como consta nas leis dos direitos humanos, sem sofrer banalizacoes, desrespeitos, discriminacoes, bullying entre outros atos que gerem ofensas ou agressoes fisicas, verbais, ou psicologicas. Aproveitar para garantir que a escola e um dos espacos da sociedade composto por regras que devem ser respeitadas para garantir o direito e igualdade de todos. Deixar claro que a escola, por excelencia e o local dedicado a educacao, a socializacao da crianca e do adolescente, e que nao se deve transformar-se em cenario de agressao, autoritarismo e desrespeito mutuo. Sao licoes que jamais poderiam ser praticadas neste espaco.Orientacoes:Realizar a pesquisa e organiza-la para ser apresentada aos demais educandos, atentando para que o tema seja garantido e possivelmente praticado pelos demais alunos do ambito escolar. Afinal, violencia, eu nao devo praticar, pois nao sou melhor