Ideais e realidade: uma aula reservada para criancas autistas bilinguesMiriam Eisenstein Ebsworth, Pedro RuizResumoEste estudo qualitativo abordou as experiencias de criancas bilingues, selecionadas com desordem do espectro autista em uma sala de aula de Educacao Infantil Especial Bilingue. Os dados incluiram observacao ao vivo, gravacoes em video e entrevistas com os funcionarios e pais. Apesar da dedicacao dos professores, dos funcionarios e da familia, os desafios incluiram limitacoes linguisticas de clinicos gerais, uso inconsistente de espanhol e/ou ingles, falta de compreensao dos pais sobre a natureza do autismo e demanda irreal de funcionarios. O ambiente da barulhenta sala de aula, as vezes refletia aprendizagem, que frequentemente significava transtorno. A preparacao profissional de professores tambem era inadequada. As necessidades educativas das pessoas com autismodevem ser determinadas individualmente.Os niveis funcionais destas pessoas mostramtremendas variacoes. E, contudo, quase sempre possivel melhorar o seu nivelde vida, mesmo na idade adulta, atraves da aplicacao de programaseducacionais bem selecionados e estruturados.efA compreensao basica da linguagem verbal podevariar desde a nao existencia ate um dominio perfeito mas a comunicacaoverbal e quase sempre estranha e muitas vezes nao acompanha a expressao naoverbal. a expressao verbal dos outros e muitas vezes mal interpretada.Embora o autismo nao seja uma doenca, apareceassociado a algumas doencas, como e exemplo algumas manifestacoes deepilepsia. Foi no modo de brincar que a professora de ingles Jaqueline Lopes, 30 anos, notou que a filha Erica Lopes dos Santos, hoje com seis anos, estava com algum problema. A garota se isolava demais. Procurou a ajuda de pediatras, que confirmavam que nao havia nada de estranho nisso. Mas a mae estava desconfiada. Foi com a ajuda do medico pediatra Edmundo Weber Filho que ela encontrou o significado: o autismo.Erica tem sindrome de Asperger, uma forma leve de autismo. Mesmo assim, Jaqueline largou o trabalho para cuidar integralmente da pequena. Ela frequenta a Escola Elias Moreira, no 1o ano do ensino fundamental, e tem notas otimas. O apoio que ela recebe dos profissionais da escola nos ajuda muito , destaca a mae.Assim que Erica tiver mais autonomia, Jaqueline pretende voltar a trabalhar.Em casa, uma das atividades preferidas da menina e ler. O que faz muito bem. A concentracao dela e tanta, que chega a encantar quem a ouve lendo as historinhas, inclusive, com entonacao. Outra paixao sao os cachorrinhos da colecao Chi-chi. Se perguntar o numero de cada cao do catalogo, ela vai saber dizer qual a raca , conta uma orgulhosa Jaqueline.O que e autismo?A primeira coisa que precisa ficar claro e que o autismo nao pode ser considerado uma doenca. E um transtorno global do desenvolvimento. Podemos chamar de sindrome, porque o autista tem um conjunto de sintomas. E cada pessoa pode ter um conjunto diferente , explicou a psicologa e especialista em autismo Ana Carolina Wolff Motta, que atua na Associacao dos Amigos do Autista (AMA) de Joinville.Os graus do autismo podem ser divididos em leves, medios e graves _ quando a dificuldade de interacao e grande, o comportamento e bastante agressivo e ha retardo mental.As caracteristicas principais e a mais visivel e a dificuldade de interagir socialmente.