Conjuncoes coordenativas e subordinativas Oi, Turma!Em umafolha separada, copie as questoes e registre suas respostas mas antes faca um cabecalho seguindo omodelo abaixo:ESCOLA: DATA: ___/___/______NOMES: 9o_____ATIVIDADEAVALIATIVA - VALOR: 5,0 NOTA:_________Use a tabela e responda as questoes abaixo.Conjuncoes coordenativasConjuncoes subordinativas1. Classifique as conjuncoes destacadas nas frases abaixo:a) Hoje estou com um humor pessimo, porque briguei com mamae.b) Quando acordei, minha bolsa havia sumido.c) Conforme eu ja sabia, tirei nota baixa.d) Ainda que eu sofra, nao voltarei.e) Caso voce saia, feche a porta. f) Estudei o assunto, mas nao entendi nada. g) Li e reli o livro.h) Ou voce me engana ou nao esta maduro.i) Nao so se atrasou, mas tambem esqueceu o trabalho de portugues.j) A proporcao que estuda, mais aprende. 2. Em: ... ouviam-se amplos bocejos, fortes como o marulhar das ondas... a conjuncao como expressa uma ideia de: a) causa b) explicacao c) conclusao d) proporcao e) comparacao 3. Entrando na faculdade, procurarei emprego, oracao sublinhada pode indicar uma ideia de: a) concessao b) oposicao c) condicao d) lugar e) consequencia 4. Assinale a sequencia de conjuncoes que estabelecem, entre as oracoes de cada item, uma correta relacao de sentido. 1. Correu demais, ... caiu. 2. Dormiu mal, ... os sonhos nao o deixaram em paz. 3. A materia perece, ... a alma e imortal. 4. Leu o livro, ... e capaz de descrever as personagens com detalhes. 5. Guarde seus pertences, ... podem servir mais tarde. a) porque, todavia, portanto, logo, entretanto b) por isso, porque, mas, portanto, que c) logo, porem, pois, porque, mas d) porem, pois, logo, todavia, porque e) entretanto, que, porque, pois, portanto 5. Reuna as tres oracoes em um periodo composto por coordenacao, usando conjuncoes adequadas. Os dias ja eram quentes. A agua do mar ainda estava fria. As praias permaneciam desertas. 1. a)Por quais palavras podemos substituir as palavras grifadas notexto (conjuncoes coordenativas) sem alterar o sentido do texto?Ele fugia com medoda feroz predadora, POREM a cobra nao desistia.Um dia, ja semforcas, o vagalume parou, MAS TAMBEM disse a cobra:Naocostumo abrir esse precedente, NO ENTANTO ja que vou te comer, podesperguntar.- POIS nao suporto ver-te brilhar!b)Volte ao texto. Qual e o sinal de pontuacao estaantecedendo a palavra mas?A VIRGULA2. a) Por quais conjuncoes pode substituirpor isso sem alterar o sentido do texto? PORTANTO; LOGO; POIS - CONCLUSAO b)Quais conjuncoes substituimas sem alterar o sentido do texto? CONTUDO; NO ENTANTO; POREM ASADVERSATIVASc) Retire as conjuncoes presentes na tira eclassifique-as.QUE CONJUNCAO INTEGRANTEOU- ALTERNATIVANEM- ADITIVAE- ADITIVA3.a) Que tipo de relacao e estabelecida pela conjuncao mas? ESTABELECE RELACAO DE OPOSICAOb) Que outra conjuncao poderia ocupar o lugar de mas semalterar o sentido do texto? NO ENTANTO; CONTUDO; POREM 4. a) OPOSICAO_________________________________________________________________b) EXPLICACAO_________________________________________________________________c) ADICAO_________________________________________________________________d) CONCLUSAO_________________________________________________________________e) EXPLICACAO_________________________________________________________________f) ALTERNANCIA_________________________________________________________________g) EXPLICACAO_________________________________________________________________h) EXPLICACAOPARA SABER MAIS CLIQUE NOS LINKS ABAIXO TEORIA ORACOES COORDENADASVIDEO AULA ORACOES COORDENADASJOGOS JOGO ENCANAMENTO TEXTUAL EXERCICIO SOBRE ESTRUTURA DAS PALAVRAS1. Analise a estrutura das palavras abaixo e escreva:(a) se a palavra apresentar sufixo (b) se a palavra apresentar prefixo1. pedreiro ( )2. jogador ( )3. descontente ( )4. jornalista ( )5. folhagem ( )6. desiludir ( )7. infeliz ( )8.