O Projeto Inovar (GPKosmos/UFSM) tem como foco tematico o uso das tecnologias digitais de informacao e comunicacao (TDIC) no planejamento e desenvolvimento de praticas pedagogicas inovadoras na Educacao Basica. Desse modo, o projeto visa promover novas coreografias didaticas no cenario educacional contemporaneo, incorporando naturalmente os recursos disponibilizados pelas TDIC. http://projetoinovarufsm.blogspot.com.br/ Foi publicado recentemente o ultimo censo da Educacao a Distancia no Brasil. O censo traz um relatorio analitico da aprendizagem a distancia no pais e apresenta os resultados das pesquisas de campo realizadas junto aos atores do setor instituicoes de ensino, governos, empresas que utilizam aa EAD corporativa, conselhos de educacao e academicos/alunos (os consumidores finais da EAD). O censo vem com o objetivo de ajudar instituicoes e alunos na tomada de decisoes e no planejamento da educacao a distancia no Brasil.Alguns dos destaques do censo EAD 2013Perfil do aluno: feminino e maduroPerfil das instituicoes: o desafio da diversidadeDisparidade entre graduacao e pos-graduacaoVocacao para prover o mercado de trabalhoO sucesso dos cursos de engenharia a distanciaOtimismo geral: para 82% dos respondentes do Censo EAD.BR 2013, o numero de matriculas cresceraEvasao tipica: o maior obstaculoSofrendo de pioneirismoA vitoria da internet e do MoodleEscolas atraidas para a tecnologia e a arteAtencao curta e ludicaA composicao da base de dados do Censo EAD.BR 2013EAD no Brasil em 2013Tecnologia em EADAquivo completo em pdf para download Aqui Fonte da noticia: http://www.educacaoadistancia.blog.br/censo-ead-br-2013/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=censo-ead-br-2013 porJULIANA COISSI - DE SAO PAULO - 05/02/201502h00Nao bastava para Carlos Pereira, 36, ter convencido investidores estrangeiros a criar em Recife, ha quatro anos, uma sofisticada clinica de reabilitacao, ideal para a filha Clara, 6, com paralisia cerebral. O pai queria poder falar com ela.Agora, Carlos quer desenvolver um projeto para que a filha, cadeirante, possa andar. "E segredo, ainda, mas e uma ideia fabulosa."Mas comunicar-se era penoso. Se Clara queria um iogurte, o pai precisava tirar foto do alimento e distribui-lo em fichas para que ela as apontasse, ja que a menina nao consegue falar.O pai negou-se a limitar a filha a uma vida de apontar coisas. Analista de sistemas, deu voz a Clara ha tres anos, ao criar o Livox, um aplicativo para tablet. O app ganhou na terca (3), em Abu Dhabi, o reconhecimento da ONU, com o premio de melhor aplicativo de inclusao social do mundo.Sigla de "liberdade em voz alta", o Livox e mais do um fichario virtual de fotos. Para quem nao tem firmeza nas maos, caso de Clara, teclar "errado" seria corriqueiro e inviabilizaria o app.Carlos desenvolveu, entao, um algoritmo inteligente. Quando a pessoa com deficiencia toca na tela, o algoritmo calcula quantos dedos estao teclando, por quanto tempo, se eles se arrastam ou nao, e corrige este toque, de forma a "ler" o comando.O app traz secoes como "eu estou com...", seguido de respostas "fome", "sono".'PRINCESA QUE NAO FALA'Pela voz feminina do Livox, Clara, hoje com seis anos, faz mais do que pedir um iogurte. Alfabetizou-se e escreveu pelo app um texto do livro de sua formatura da pre-escola.Pelo Livox, Carlos soube qual era a princesa preferida da menina, a sereia Ariel."E por que, filha?", perguntou. E