A Lei de Diretrizes e Bases (LDB 9.394/96) daeducacao nacional propoe uma pratica educacional adequada a realidade do mundo,ao mercado de trabalho e a integracao do conhecimento. Nesta otica, entendemosque a utilizacao efetiva das tecnologias da informacao e comunicacao na escolae uma condicao essencial para insercao mais completa do cidadao nesta sociedadede base tecnologica.O Nucleode Tecnologia Municipal - NTM, com respeito ao dispositivo legal supracitadoiniciou ontem, segunda feira, 15 de Abril de 2013 o curso de Introducao a Inclusao Digital,ministrado pelos professores multiplicadores do referido Nucleo. O curso tem duracaode 40h e teve inicio a partir das 19h no Colegio Professor Jeronimo Pinheiro.Parao coordenador do NTM, Antonio Marques a atuacao dos multiplicadores AntonioBatista e Evanylton Alencar e colaborar significativamente com as formacoes,abordando a necessidade da insercao das novas tecnologias educacionais no fazerpedagogico dos profissionais de ensino da escola Professor Jeronimo Pinheiro.Para os professores cursistas da unidade deensino que participaram da formacao: Antonio Marcos, Rita de Cassia, Maria de Oliveira, Roberto Paiva, Inaldo Belfor, Josiane Silva e Jackeliny Costa, o uso da tecnologia enquanto ferramentapedagogica para a construcao ou reconstrucao de conhecimento, aindaconstitui-se num grande desafio. Porem, relataram que no contexto atual eindispensavel a qualificacao tecnopedagogica dos professores para atuar, transformaro espaco escolar, modificar e inovar o processo de ensino aprendizagem, comoestrategia fundamental para inserir ainda mais os educandos nas suasaprendizagens. O Nucleo de Tecnologia Municipal - NTM deAlto Alegre do Pindare-MA e um espaco especializado para a implementacao dasTecnologias de Informacao e Comunicacao aplicadas a Educacao. Entre asprincipais vantagens do NTM esta a facilidade em proporcionar aos profissionaisde educacao a qualificacao pedagogica para o uso das tecnologias disponiveis noambiente escolar.O processo de formacao continuada iniciou-se,segunda feira, 11 de maio de 2015 na Unidade Integrada Francisco de AssisCarneiro e foi concluido com aproveitamento no proximo dia 15 do referentemes/ano, com carga horaria de 40h. Participaram desta formacao os professionaisde educacao: Antonio Carlo, Francisca Ivone, Francisco dos Anjos, CleudianneLeal, Cleudimar de Sousa, Evanilde Novais, Maria Eva e Antonio Sobral.A equipe do NTM, ressaltou sobre aimportancia do trabalho coletivo e da implementacao continua do foco principalda formacao, que caracterizou-se pela busca por novos ambientes educativos, coma inclusao das TICs - Tecnologias da informacao e comunicacao para a melhoriada qualidade do ensino. A equipe ainda dispos-se a acompanhar as acoes desenvolvidasde punho pedagogico/tecnologico no seio da unidade de ensino. De acordo comela, o acompanhamento acontecera por meio de correspondencia, atraves deambiente virtual, e-mails, etc e de forma presencial. Para os professores cursistas da UnidadeIntegrada Francisco de Assis Carneiro, o uso da tecnologia, como um recursopedagogico pode ser muito proveitoso ao proporcionar o estudo interativo dosconteudos curriculares, tornando-os mais atraentes e estimulando os alunos a adotaremuma postura mais participativa nas aulas. Estes profissionais relataram que noinicio da formacao nao acreditavam muito nos formadores, mas no decorrer docurso perceberam que e fundamental a inovacao da pratica pedagogica, com autilizacao das TICs no contexto escolar.Parafinalizar o encontro, a equipe do Nucleo de Tecnologia Municipal propos ofortalecimento de uma parceria continua com a instituicao de ensino, visandoauxiliar e/ou orientar os profissionais de ensino para o uso da tecnologia,enquanto ferramenta pedagogica.