Ao amanhecer Tao fragil que precisa de cuidadosParece belo o despertar da vidaCheio de potencia e sem impressoesAinda nao caminhaNao sabe o que e a vida.Ao entardecerOlha para o horizonte e quer alcancarO que a vida prometeNao sem um precoAi comeca a tragediaPode dizer que ama e trairPode fingir que e amigoPode matar pelo poderPode matar qualquer um pelo vil metalDestruir qualquer um que atravesse seu caminho.Ao anoitecerNao consegue mais olhar no espelhoPercebe as marcas da existenciaRememora alegrias e tristezas com dorAgora caminha com dificuldadeE sente constantemente a presenca do ceifeiro.No intimo precisa amar e ser amadoSente prazer no sonharMisto de potencia e fragilidadeQueria ter asas para voarMas e apenas......o Homem. Apos 4 anos de hibernacao o blog ressurge. A partir de agora nao serao postados apenas textos ineditos deste autor desconhecido. Tambem vao aparecer por aqui notas, trechos, citacoes de autores que realmente merecem atencao, autores que fazem a cabeca, de algum modo, deste autor relegado ao esquecimento. Assim, pretende-se garantir uma regularidade que o formato antigo impossibilitava. Espera-se que o CRONICAMENTE DESARTICULADO ressurja como um espaco de exposicao de ideias ainda nao totalmente acabadas - por isso ainda desarticuladas -, mas tambem que ideias consagradas ou ainda nao visitadas sejam divulgadas neste mare nostrum virtual..."It's alive!"o monstro ressurge parcos leitores. Boa leitura! 1A vida na sociedade contemporanea deve se dar como agonistica. E por isso que a cinica educacao crista-burguesa e tao deploravel, mentirosa e repugnante. 2A vida se da no confronto das vontades. 3As "toupeiras" acreditam no discurso ideologico que propoe que todos os trabalhadores devem ser empreendedores. No entanto, nao percebem devido ingenuidade intelectual, fe inabalavel ou insuficiente visao critica, que a contemporaneidade produz a subproletarizacao da maior parte dos trabalhadores do mundo. 4O professor nao deve ser carcereiro ou domador, pois, a principio o professor e aquele que tem algo a ensinar, um conhecimento adquirido em nivel superior que o capacita a trabalhar o ensino das novas geracoes. Em outras palavras, o trabalho educacional nao deveria ter nenhum contato com a tarefa de controle e repressao. Entao, por que e assim em relacao a grande maioria de alunos que frequentam as nossas escolas? 5Na sociedade brasileira, ha um forte bloqueio no que concerne a observacao, reflexao e propostas para reforcar a democratizacao dos espacos. 6Talvez a sociedade brasileira ainda precise de ao menos 50 ou 100 anos de democracia sem interrupcao para poder efetiva-la. Em 25 anos ainda nao foi possivel constatar a organizacao dos espacos e instituicoes com base nos principios democraticos. Muitas vezes, os espacos e instituicoes carecem de um verdadeiro espirito democratico, pois, apesar de vivermos sob um estado democratico de direito, os membros da sociedade e as proprias instituicoes ainda carregam tracos autoritarios, muitas vezes bastante carregados.O que chamaremos aqui de micropolitica nao consegue absorver todos os membros da sociedade, seja por ainda carregar os mencionados tracos autoritarios, seja por conta de indisposicoes individuais produzidas pelos mais variados motivos. Talvez um dos motivos que bloqueie a participacao efetiva tenha sua base na educacao, pois entendemos que a sociedade brasileira ainda nao conseguiu iniciar