divulgacao do que sera proposto.A comissao gestora do programa devera divulgar o mesmo, mostrando o que devera ser feito para melhorar o meio ambiente, pedindo a colaboracao de todos. Tambem serao realizadas palestras e visitas nas turmas de outros cursos do Polo para a divulgacao do projeto, relatando os impactos ambientais, com os gastos e desperdicios, dividindo a responsabilidade entre todos.Os coletores serao fixados em pontos estrategicos do Polo, com o objetivo de sensibilizacao e mudancas de habitos de toda a comunidade escolar. Os baners serao colocados em locais visiveis dentro da instituicao. Os adesivos de alerta contra os gastos de agua e energia serao colocados junto a interruptores, banheiro, cozinha, torneiras. Toda a publicidade sera voltada para a conscientizacao em relacao ao descarte do lixo e um alerta para a necessidade da aplicacao dos tres Rs (reduzir, reutilizar e reciclar) no convivio social.Fazer com que todos cooperem com a coleta seletiva de lixo, colocando nos coletores indicados de cada residuo, possibilitando um maior aproveitamento dos materiais que vao ser reciclados.Atraves dos coletores, o projeto contribuira para um melhor desempenho e agilizacao da coleta feita pela COCARI que tem sua renda familiar proveniente da coleta seletiva.O lixo seco sera recolhido e preparado para a coleta da COCARI e o lixo organico tera seu destino apropriado.Para a reducao dos recursos serao aplicadas varias maneiras de economizar papel como: Utilizar frente e verso das folhas, quando for possivel; utilizar blocos feitos de papel que iriam ser jogados fora; cuidar para nao imprimir folhas desnecessarias, corrigindo configuracoes erradas, tirando espacos em branco; utilizar materiais como cracha, pasta e blocos sem nome e data, para poder ser usado mais de uma vez e usar papeis reciclados.Utilizar novas tecnologias como e-mail e arquivos eletronicos para economizar com papel, tinta e manutencao de impressora.Controlar o consumo de energia eletrica, apagando as lampadas quando sair de um ambiente; trocando as lampadas por modelos mais economicos; aproveitar mais a luminosidade natural em dias de sol, mantendo janelas e cortinas abertas; desligar os computadores e outros materiais eletronicos em intervalos de expediente; evitar o uso de tomadas com sobrecarga; usar tons claros na pintura de paredes.Cuidar o consumo de agua, colocando lembretes junto as torneiras, quanto ao desperdicio de agua.Tornar o ambiente de trabalho alegre e acolhedor, com mensagens positivas e criar atitudes que valorizem o trabalho de cada um, fazendo com que todos se sintam importantes dentro da instituicao.Ao final do trabalho, sera realizada uma analise dos resultados ocorridos durante a execucao do projeto e a disseminacao dos resultados obtidos.5. INDICADORES E FORMAS DE AVALIACAOOs indicadores escolhidos para serem avaliados sao os seguintes: Consumo de energia; consumo de agua; consumo de material de expediente e quantidade de lixo produzido.A avaliacao do projeto sera feita por todos os seguimentos da instituicao. Cada envolvido vai relatar os resultados visualizados, principalmente as mudancas de habitos e atitudes da comunidade escolar com relacao ao cuidado com o ambiente. Vai qualificar o projeto pequenas acoes que poderao ser: a reducao da quantidade de lampadas acesas, diminuicao de gastos com agua, reaproveitamento de papel, separacao correta