partir do encefalo no interior do canal da coluna vertebral. Ela e cilindrica ou tubular, nela existe um canal cheio de liquido, apresenta funcoes motoras e sensitivas relacionadas ao controle do funcionamento do corpo. O encefalo possui forma irregular com dobraduras e saliencias com subdivisoes.CONTRIBUICOES DA NEUROCIENCIA PARA O PROCESSO EDUCACIONAL INCLUSIVO DE ALUNOS COM DEFICITS INTELECTUAISNeurociencias e o estudo cientifico do sistema nervoso, cujo objetivo e investigar o seu funcionamento, sua estrutura, seu desenvolvimento e suas alteracoes, agregando suas diversas funcoes. Acrescentam-se ainda na sua definicao, as ciencias naturais que estudam principios que descrevem a estrutura e atividades neurais, buscando a compreensao dos fenomenos observados.A terminologia esta no plural, pois, sao muitas neurociencias, possuindo varias abordagens e existem muitos modos de classifica-las dependendo do enfoque. Um jeito distinto de se conceber a diversidade de metodologias para se estudar o cerebro humano e - como proposto por Lent - relacionar, em principio os distintos niveis anatomicos - funcionais que a biologia utiliza para o estudo dos seres vivos23. Pode ser: Neurociencia Molecular (Neuroquimica ou Neurobiologia Molecular), que estuda as moleculas funcionais do sistema nervoso; Neurociencia Celular (Neurocitologia ou Neurobiologia) cujo objeto de estudo sao as celulas do sistema nervoso, sua estrutura e funcao; Neurociencia Sistemica estuda as celulas nervosas das diferentes regioes do sistema nervoso cuja funcao esta relacionada a visao, a audicao, etc.; Neurociencia comportamental estuda as estruturas neurais do comportamento humano e outros fenomenos e a Neurociencia cognitiva que lida com algumas capacidades humanas, como, por exemplo, a linguagem, e memoria humanas20.Assim sendo, sao muitos os profissionais que estudam o cerebro humano, mas sao os neurocientistas que realizam pesquisa em Neurociencia. Especialistas como medicos, psicologos, enfermeiros e, tambem, educadores e pedagogos tem se interessado quanto as contribuicoes do sistema nervoso para os processos de aprendizagem23.Para a educacao, a Neurociencia contribui no sentido que, para essa abordagem cientifica, cada individuo e unico, com um significado e identidade singular. As neurociencias colaboram no entendimento do cerebro humano para saber como ele funciona e apontam mudancas em como ensina-los25.Alem do mais, as descobertas sobre a plasticidade cerebral e a compreensao das funcoes mentais exercem influencia sobre as praticas educacionais, as acoes pedagogicas em sala de aula e direcionam ao professor novas formas de ensino.Estudos recentes vem sendo realizados nas areas de Neurociencias, a fim de demonstrar como o cerebro aprende, e os resultados quando aplicados no meio educacional sao considerados satisfatorios. E uma das contribuicoes para a educacao e que se traz para a sala de aula, juntamente com seus educadores e alunos, as novas descobertas dessa ciencia, para serem aplicadas na sala de aula visando a aprendizagem e a maneira de se ensinar.Para Pereira26, a Neurociencia tem como objetivo dar os devidos esclarecimentos sobre as estruturas neuronais que apoiam as acoes perspectivas ou motores, tao necessarias para a aprendizagem.Especificamente para a educacao, a Neurociencia colabora para o processo de aprendizagem, pois essa ciencia retrata o cerebro como o principal instrumento para a aprendizagem. Apresentando uma propriedade denominada plasticidade cerebral, esse orgao possui uma capacidade de reorganizacao cerebral conforme o uso, sendo sua