Ao estudar os eixos do PITEC, pude perceber a importancia de trabalharcom projetos, e implantar as tecnologias ao curriculo escolar. Trabalhar comprojetos e uma metodologia que pode ser utilizada para dinamizar o estudo devarias tematico de forma integrada, substituindo uma logica de mobilizacao dosinteresses dos alunos e centralizando a tecnologia na realidade em estudo, ondeos proprios alunos serao protagonistas do seuaprendizado. Desenvolver projetos e uma experiencia educativa fundamental, poispermite o crescimento de competencias essencias de muitas areas, e essametodologia e extremamente funcional para o desenvolvimento de conceitos,habilidades e competencias que envolvem todas as areas, bem como noestabelecimento do dialogo com outras areas. Trabalhar em projeto e trabalharcolaborativamente, implicando ativamente todos os participantes num conjunto detarefas que permitem desenvolver competencias relacionadas com a cooperacao, osaber, ouvir, ou formular propostas, o negociar compromissos e compartilharideias. Ao mesmo tempo, os projetos ajuda o aluno a aprimorar competenciasindividuas no dominio da autonomia, pois e preciso decidir, planificar,coordenar, organizar e confrontar a sua representacao da realidade com osoutros, e a partir do consenso tomar as suas proprias decisoes e estabelecer oscaminhos da sua propria aprendizagem. Entao cabe a nos professores estimular,nossos alunos a queres buscar e conhecer este mundo virtual, com a funcao decontribuir para o processo de aprendizagem do aluno ampliando seu universo efavorecendo a interacao do aluno com a tecnologia. SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADOnome do curso PEDAGOGIA nome: ROSANE DOMINGOS DA PAZ MENDONCAPROJETO:DESPERDICIOTEMA: AGUA FONTE DE VIDAINTRODUCAODurantemuitos anos o homens foi considerado o centro do universo e com isso acreditouque a natureza estava a sua disposicao. Em razao , desse modo de pensar foramretirados de modo desenfreado muitos recursos naturais, muitas matas ja foram destruidas, assim como diversos especies animais e vegetais.Poluentes saolancados nos rios, no solo e na atmosfera ,alterando o ciclo e o equilibrio dosecossistemas. Hoje ha uma crescente preocupacao em retomar esse equilibrionatural devido a crise ambiental que se instalou a qual coloca em risco a vidado proprio planeta.E evidente a importancia de sensibilizar os alunos para que ajam de modo responsavel e comconsciencia, conservando o ambiente saudavel no presente e para o futuro.Entende-se por educacao ambiental os processos por meio do qual o individuo e acoletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes ecompetencias voltadas para a conservacao do meio ambiente e a sadia qualidadede vida e sua sustentabilidade. Promove-se a articulacao das acoes educativasvoltadas as atividades de protecao, recuperacao e melhoria ambiental, e depotencializar a funcao da educacao para as mudancas culturais e sociais, que seinsere a Educacao Ambiental no planejamento estrategico para o desenvolvimentosustentavel Usando uma expressao que tem a ver como tema,AGUA seria "chover nomolhado" dizer que a agua e essencial para a nossa vida. Sem ela emquantidade e qualidade adequadas, nao e apenas o desenvolvimentoeconomico-social e a nossa rotina que ficam comprometidos, mas tambem a nossapropria sobrevivencia. So existimos porque ha agua na Terra. Por isso, adisponibilidade desse recurso e uma das principais questoes socioambientais domundo atual. De acordo com o relatorio trienal divulgado em 2009 pela Organizacaodas Nacoes Unidas para a Educacao, a Ciencia e a Cultura (Unesco), em 2025,cerca de 3 bilhoes de pessoas -