e traduzidas para muitos idiomas, e sua maioria sao adaptadas para a Banda Desenhada, desenhos animados e cinema. Andersen, Dickens, Condessa de Segur, Julio Verne, Lewis Carroll, Mark Twain, Johanna Spyri, com a sua Heidi , Stevensen, De Amicis, que fez chorar geracoes sucessivas sobre as paginas do coracao ,Luisa May Alcott, Collodi cujo boneco de madeira, a quem deu o nome de Pinoquio, continua vivo e de boa saude, sem poder mentir nunca por causa do nariz.(...) Em plena Revolucao Francesa, por exemplo, quando se fez a reforma da instituicao publica, em 1801, as autoridades recensearam todas as criancas de idades compreendidas entre os sete e os onze anos para terem uma ideia acerca do numero de escolas que era necessario construirem. As contas foram feitas ignorando a metade feminina da populacao! E em meados do seculo, quinze mil comunas francesas ainda nao dispunham de escola primaria. (SANTOS, 2012)Nessa epoca, na Europa, a maioria das criancas nao era alfabetizada, pois se levava em consideracao que o preparo para o trabalho rustico e fabril, apenas o ensino oral ministrado pelos parocos, aos domingos, do catecismo apos as missas, era suficiente. Ribeiro Sanches deixara escrito nas suas Cartas sobre a educacao da mocidade que a instrucao generalizada nao tinha qualquer vantagem e so contribuia para desviar as pessoas dos seus oficios manuais. Entao, cabe-nos investigar para quem escreviam os magnificos escritores da epoca? A resposta e simples e objetiva: escreviam para uma minoria privilegiada, pequenos burgueses e aristocratas, que tinham acesso aos livros, pois: Se se quiser falar ao coracao dos homens, ha que se contar uma historia. Dessas onde nao faltem animais, ou deuses e muita fantasia. Porque e assim suave e docemente que se despertam consciencias. Jean de La Fontaine, seculo XVIINo seculo XIX os escritores produziam por impulso criador, carregados de intensao educativa, embora cada pessoa pudesse imaginar o seu universo interpretativo a partir de suas experiencias. Entretanto, os leitores faziam parte de uma elite feliz e restrita. 4.3 HANS CHRISTIAN ANDERSEN E SOFIA-CONDESSA DE SEGUR: ICONES QUANTO AUTORES DA LITERATURA INFANTIL Os escritores do seculo XIX produziram as suas obras por um impulso criador, com uma intencao educativa e para uma determinada assistencia, embora cada um pudesse imaginar o universo infantil de acordo com as suas experiencias pessoais, nao ha duvida, que os leitores faziam parte de um grupo restrito: os socialmente felizes . C. Andersen (1805 a 1875) e a Condessa de Segur (1799 a 1874) representam nessa epoca, duas vertentes da literatura infantil: uma, sobretudo literaria e outra sobretudo para criancas. Curiosamente, eles tem muito em comum. Ambos demonstram uma notavel capacidade de comunicacao com os mais novos e usam essa capacidade para rechearem seus livros de intencoes educativas. Ambos retratam universos que conhecem bem, mas assumem posturas atitudinais diferentes. O primeiro pertencia a um universo pauperrimo e supersticioso. Menino de infancia triste e carente, o pai morreu cedo, mae alcoolatra, irma prostituta. Aos catorze anos partiu para Copenhagen em busca do futuro cheio de gloria que lhe profetizara uma bruxa. Nao se enganou a mulher! No