thegoodfellas/blogset-br huggingface dataset:
Algumas pessoas afirmam que aformacao da Lagoa de Carapicuiba e o resultado da extracao de areia daquelelugar. Outras pessoas afirmam que a Lagoa de Carapicuiba formou-se por causa deuma ruptura na parede que separa o Rio Tiete do local onde hoje esta a Lagoa.Parece-nos que nao ha uma definicao por parte de alguns academicos no que tangea formacao da Lagoa. Sabemos que por quase um seculo, as empresas Netto -Nicola e Cia LTDA, Porto de Areia Carapicuiba, Empresa de Mineracao Brejao LTDAe a Industria Extrativa de Santos LTDA extrairam areia de onde hoje esta aLagoa, para a extracao utilizava-se dragas enormes que dragavam milhares detoneladas de areia em poucos minutos. Uma das dragas pode ser vista na fotoabaixo. A Lagoa de Carapicuiba sempre foialvo de comentarios de todas as partes. Algumas pessoas a defendem e alegam queo espaco fisico poderia se tornar um amplo Parque turistico que serviria parase preservar especies nativas da regiao transformando tambem o mesmo espaco empolo turistico, atraindo assim a presenca de turistas que poderiam gastar seudinheiro elevando o faturamento da cidade por meio da cobranca de impostos doscomerciantes que poderiam ter instalado seus comercios nas proximidades daLagoa. Surgiu ate a ideia de se colocar um restaurante flutuante no meio da Lagoa,ligado por uma passarela, da margem ate a embarcacao que, alem de servir derestaurante, serviria tambem para um local de eventos e queima de fogos deartificio, celebrando as datas de Natal e Final do Ano.Essa ideia ate poderia ser viavelse nao fosse a qualidade da agua. O local e refugo dos esgotos produzidos porquase toda a regiao, alem do acumulo do chorume do antigo lixao que ficavaproximo daquela area. A Lagoa de Carapicuiba mede 770.0002, tem cerca de 1.960metros de comprimento, 500 metros de largura e mais de 20 metros deprofundidade. Outra caracteristica interessantesobre a Lagoa, e que apenas 30% dela pertence a Carapicuiba, os outros 70% saode propriedade do municipio de Barueri. Somado a isso, e importante salientar queainda se extrai areia da Lagoa, o que compromete a sua estrutura. De acordo como IPT, se a extracao de areia continuar avancando, e possivel que haja uma catastrofeambiental inimaginavel. Se levarmos em conta que a Lagoa esta aproximadamentedois metros acima no nivel do Rio Tiete, calculamos que a ruptura de sua paredede sustentacao liberaria aproximadamente mais de 215 milhoes de metros3 deagua, o que e realmente inimaginavel em uma regiao metropolitana com mais de 10milhoes de habitantes.Projeto do Parque da Lagoa criado em 1995, na gestao do ex-prefeito Fuad Chucre. Sera inaugurando pelo atual Governador Geraldo Alckmin. Para as pessoas que estao sempre trabalhando e nao ha como ter tempo para fazer muita coisa, o jeito e improvisar em alguns aspectos, na verdade, nao so por isso, mas enfim, para qualquer situacao que for possivel, e necessario estar muito bem preparado. Hoje em dia, gracas a tecnologia, todos nos, temos as melhores garantias para se contratar qualquer que seja o tipo de servico, e muito mais do que isso, ainda temos as melhores alternativas para se sair bem.Veja tambem: Docerias em CarapicuibaSem agua, luz e gas, somos
pessoas completamente desoladas, como precisamos destes componentes para sobreviver, tomar banho, no alimentar e nos aquecer do frio, precisamos a todo o momento estar prestes a contratar qualquer que seja o servico, e se ja que estamos falando isso, qual a pessoa que nao esta sempre sossegado em sua casa, e de repente de depara com a queda da luz, a agua para e o gas com a comida pela metade acaba, pois bem, por conta disso, e necessario comprar os descartaveis, para finalizar, temos aqui, alguns enderecos das loja que vendem e trabalha com Agua Mineral e Gas em Carapicuiba, anotem:EnderecosAgua Mineral e Vinho DikaEstrada Copiuva, 8 Carapicuiba(11) 4186-6059Aguas MagiaRua Novo Hamburgo, 23 Carapicuiba(11) 4181-3324Agua Mineral ManancialAvenida Emilio Carlos, 631 Carapicuiba(11) 4184-4316Casa D Agua Distribuidor de Agua MineralAvenida Inocencio Serafico, 293 Carapicuiba(11) 4184-7233Deposito de Bebidas Sao RafaelAvenida Santo Estevao, 200 Carapicuiba(11) 4187-0221Fonte DaguaAvenida Amazonas, 277 Carapicuiba(11) 4167-9560Mario Gas e Agua MineralAvenida Comendador Dante Carraro, 484 Carapicuiba(11) 4181-1395Oliveira Disk AguaRua Paraguacu Paulista, 1553 Carapicuiba(11) 4169-8015Fonte:http://www.portaldecarapicuiba.com/informacoes/disque-agua-e-gas-em-carapicuiba/
paravigencia por quatro exercicios e que sera renovado a cada exercicio, seraencaminhado ate cada dia 30 de abril, e devolvido para sancao ate cada dia 30de julho;II - o projeto de lei de diretrizes orcamentariassera encaminhado ate o dia 30 de abril de cada exercicio, e devolvido parasancao ate cada dia 30 de maio;III - o projeto de lei orcamentaria anual doMunicipio sera encaminhado ate o dia 30 de setembro de cada exercicio, edevolvido para sancao ate o encerramento da sessao legislativa;IV - o Prefeito deve encaminhar a Camara Municipale ao Tribunal de Contas do Estado a sua prestacao de contas, e a da Mesa daCamara, relativas a gestao financeira, orcamentaria e patrimonial do Municipio,referentes ao exercicio imediatamente anterior, ate o dia 31 de marco de cadaexercicio; devendo ser dado ciencia aos vereadores em sessao ordinaria.Art. 2o - Ficam mantidos os Conselhos Municipais, instituidos na formaanterior desta Lei Organica, que ja estejam implantados e em funcionamento nadata de promulgacao desta Lei Organica.Art. 3o - O Poder Legislativo promovera a edicao do texto integral desta LeiOrganica que, gratuitamente, sera colocada a disposicao dos interessados.Art. 4o - Esta Lei Organica, aprovada e assinada pelos integrantes da ComissaoRevisora da Camara Municipal e promulgada pela Mesa, entra emvigor na data de sua publicacao, revogadas as disposicoes em contrario. Comissao Especialde Revisao da Lei Organica do MunicipioVereador Elias Fernandes CassundeVereador Marco Aurelio dos Santos Neves Vereador Antonio Carlos CordeiroVereadora Emilia Vieira Ramalho Vereador Isac Franco ReisVereador Jose Roberto da Silva Vereador Jose Salvador daSilvaPublicacao : Jornal Cidade em Alerta Data : 11de Agosto de 2006 - Sexta- FeiraPaginas : 07 a12Emenda AtualEmendas Anteriores
de busca que leva o visitante a pagina reservada a cada Estado. Apesar de nao ter tantos dados quanto o StatPlanet, o portal apresenta um resumo da historia, ocupacao e composicao etnica de cada nacao. Mapas e animacoes (em ingles): O Worldmapper (www.worldmapper.org) possui mapascom tamanhos reajustados de acordo com o indicador selecionado. Ao escolher o link Usuarios de internet em 2007, os Estados Unidos, Europa e parte da Asia aparecem extremamente grandes, enquanto Africa, Oriente Medio e America Latina diminuem. Indicadores socioeconomicos (em ingles): O StatPlanet (sacmeq.org/statplanet/StatPlanet.html) e um completo site de geografia em ingles que disponibiliza diversos dados e indicadores socioeconomicos por pais. Alem de fornecer estatisticas de demografia e populacao, acesso a tecnologias digitais, economia e desenvolvimento, educacao, meio ambiente e energia, saude, politica e lingua, o StatPlanet possui graficos que mostram as variacoes dos dados nas ultimas duas decadas. Assim, e possivel ver o crescimento da expectativa de vida no Brasil, que era de 67 anos, em 1990, e atingiu 72, em 2006. Indicadores socioeconomicos (em portugues): Com menos recursos do que o StatPlanet, o IBGE Paises(ibge.gov.br/paisesat/main.php) conta com o adicionalde ser em portugues. Assim como o anterior, basta clicar sobre o pais para conhecer dados populacionais, indicadores sociais, economia, redes de comunicacao e meio ambiente. Ao lado de cada subitem (IDH, presente na aba de indicadores sociais, por exemplo), ha o link Dados do Mundo, que organiza uma tabela com as informacoes listadas por nacao. Emissao de carbono (em ingles): O BreathingEarth (breathingearth.net) e um mapa online mais especifico. Ao passar o mouse pelos paises, o usuario recebe informacoes sobre populacao e emissao de carbono. Ao selecionar o Brasil, o internauta ve que uma pessoa morre a cada 25,3 segundos, enquanto um nascimento ocorre a cada 8,6 segundos. Ja na emissao de CO2, o Pais libera mil toneladas a cada 1,6 minuto, uma media de 1,69 tonelada por pessoa ao ano. Emissao de carbono (em ingles): Este mapa, encontrado no link www.washingtonpost.com/wp-srv/special/climate-change/global-emissions.html, e produzido pelo jornal norte-americano The Washington Post e traca um historico das mudancas climaticas ocorridas nos ultimos 50 anos. E possivel ver como a China saiu de um distante 7o maior emissor de carbono, em 1950, para o maior poluente em 2006. Extraido na integra de: CARVALHO, Ricardo. Mapas interativos. Revista Carta na Escola. ed.47. Sao Paulo: Confianca, jul. 2010, p. 60 - 62.
processo de ensino-aprendizagem. Sou professora de Historia e Geografia, pela Prefeitura Municipal de Domingos Martins e atuo em duas escolas (EMEF Luiz Pianzola e EMEF Corrego Sao Paulo).Percebo a particpacao cada vez mais ativa de meus alunos e minhas alunas no mundo da tecnologia e sei que posso aproveitar isso na minha vivencia profissional. Sempre utilizo videos educacionais, filmes, jornais, Internet, televisao, fotografia, som e outros tipos de midias para dinamizar as aulas, mas minha experiencia ainda e muito 'timida' na area da informatica. Assim, nesta disciplina espero aprender muito e divulgar aqui todas as informacoes adquiridas que possam dar mais energia para a minha pratica pedagogica.
ao usuario comum a possibilidade de elaborar e/ou editar qualquer informacao sobre um assunto variado. O site apresenta alguns problemas, pois como qualquer um pode postar o que quiser, muitos dados acabam sendo erroneos ou alguns dados sao deformados.Entretanto, mesmo assim, a ideia de producao e de divulgacao de conhecimento e inovadora e revoluciona as antigas formas de producao do conhecimento, muitas vezes restrito ao mundo academico, no elitizado mundo universitario da epoca. Entao, mesmo que haja a necessidade de avaliar as informacoes contidas no site, a ideia de construcao democratica do conhecimento revoluciona. Dessa forma, e inegavel o poder de alcance das novas tecnologias de informacao e de comunicacao no mundo dos discentes. A tecnologia ja e uma realidade e ja esta intrinsecamente arraigada a sociedade. Cabe a educacao tirar proveito dela. A Internet e uma das ferramentas mais revolucionarias dos ultimos seculos e seu utilizacao em sala de aula deve ser alem do acesso a informacoes. A Internet utilizada na educacao deve ser um meio de estimulo sobre a reflexao da sua propria atuacao, de senso critico a respeito das noticias, dados e informacoes que se adquire, de divulgacao de realidade dos alunos e das alunos e de producao do proprio conhecimento.REFERENCIAS:ORLANDI, Jose Geraldo. Tecnologias integradas a educacao. Vitoria: IFES, 2011. Dosponivel em: http://cead.ifes.edu.br/moodle/course/view.php?id=1290. Acesso em: 10 ago. 2011.
para a pratica. A professora nos encubio a tarefa de fazer tres fotos. Em cada uma destacariamos um elemento: um vivo, um movel e um fixo, e postariamos nessa ordem. Tambem teriamos que usar a regra dos tercos e plano conjunto. Por fim, fariamos legendas explicativas. foi legal, so ficou complicado devido as fotos ter legenda, entao, teria que ser algo que transmitisse noticia.Em meio a fumaca de cigarros, a presenca de arvores no patio do CAHL contribui para melhor qualidade do ar. Taxi e a opcao de transporte mais rapida na cidade de Cachoeira.Acervo da biblioteca do CAHL e uma forma de contribuir para a formacao academica, alem disso, e uma ajuda para os alunos que nao podem comprar livros.
Esta semana a professora fez mais uma revisao usando os principios estudado em sala de aula. Com uma diferenca, desta vez teriamos que usar legenda nas fotos. Sendo assim, pensamos logo em algo que fosse noticia. outra vez saimos em equipe eu, Michelle, Aline e Lielza, para realizarmos a tarefa. A primeira foto utilizariamos enquadramento em primeiro plano conjunto, usando regra dos tercos. A segunda enquadramento em primeiro plano centralizado. Postar legenda nas duas. Propaganda de cafe atrai pessoas para tomar um cafezinho no super mercado. Cliente aproveita para tomar cafezinho, enquanto faz as compras Perspectiva e a arte de figurar no desenho as distancias diversas que separam entre si os objetos representado.olhando por essa PERSPECTIVA, procurei um objeto ou algo que agucasse minhas PERSPECTIVA. Entao resolvi fotografar a cidade de Sao Felix, que fica situada no reconcavo baiano a margem do rio Paraguacu na divisa com a cidade de Cachoeira, onde o que une as duas cidades e uma ponte a qual e chamada ponte Dom Pedro II, por ter sido construida pelo mesmo.Quando vim morar na cidade de Cachoeira, a primeira coisa que me chamou atencao foi justamente a PERSPECTIVA na qual eu via a cidade de Sao Felix olhando da cidade de Cachoeira. Olhando Sao Felix da cidade de Cachoeira voce tem a PERSPECTIVA , de uma cidade pequena, fica em duvida se cidade tem o mesmo panorama da cidade de Cachoeira. Casaroes historicos etc. 1o foto no inicio da ponte Dom Pedro II, ainda na cidade de Cachoeira. Usando a orientacao da professora Alene usei o ISO 200, e alternei o shuter em 125 e 250. Na abertura do (f) como estava sol usei 8.0 que era o maximo que camera podia me propocionar. Ao chegar no meio da ponte voce ja cria uma nova PERSPECTIVA, porem ja tem uma nova visao da cidade, percebe-se que a semelhanca entre as cidade nao sao muitas, pois olhando dessa PERSPECTIVA voce ja tem uma visao mais ampliada da cidade ver sua construcao nao tem muito do aspecto barroco e nem historico, porem ainda nao tem uma certeza de como e a cidade. 2o foto ja no meio da ponte usando ISO 200 e o shuter 250 e o (f) 5.0. Pois a luz do sol esta meio que encoberta na ponte entao nao precisei usar muita luz da camera. 3o foto agora de um outro angulo do lado esquerdo da ponte, porem, mas proximo da cidade nesta foto continuei com o ISO 200 e o shuter 125 e o (f) 4.7. pois nesta posicao os raios do sol ja nao refletiam tanto, por isso nao precisei usar toda luz da camera. A o entrar na cidade voce ja tem uma outra PERSPECTIVA, as pracas a orla,casas ja te dao um panorama real da cidade. como podemos observar nas fotos que o mesmo lugar, objecto etc, muda muito quando visto de angulos e olhar diferentes e como muda nossas PERSPECTIVAS em relacao a eles. 4o foto agora de um angulo totalmente diferente, nao mas na ponte e sim, dentro da cidade.Porem
na mesma direcao onde se encontra a ponte do lado direito, e na vertical. a camera ainda com o ISO 200 o shuter 125 e o (f) variando entre 4.0 e 3.8 pois as arvores ja encobria os raios solares. Foi otima essa experiencia e impressionante como um objeto ou algo pode mudar tanto nossas PERSPECTIVAS quando vista de angulos diferentes.
Esta semana a professora Alene fez meio que uma revisao. Pediu que todos da turma escrevesse em um rascunho dois tipos de fotos que tivesse pelo menos tres principio ja estudado em sala de aula mais as regra dos tercos. O que surpreendeu, foi que nao ficamos com nossos rascunhos, e sim com os dos colegas. Mais uma vez saimos em trio para realizarmos a tarefa. No meu rascunho a primeira foto tinha que usar: primeiro plano (enquadramento), perspectiva: lateral, foco em primeiro plano ( regra dos tercos) primeiro plano, perspectiva lateral,foco em primeiro plano, regra dos tercos. A segunda eu tinha que usar plano geral ( enquadramento) perspectiva : ploje, regra dos tercos ( foco lateral). confesso que essa foi mais complicada. porque ficou dificil plano geral na perspectiva ploje. a ideia que veio foi tirara a foto de Aline (modelo) da sacado do CAHL, de forma que desse uma visao geral. plano geral,( enquadramento) perspectiva: ploje, regra dos tercos(foco lateral) Adorei essa revisao, foi muito importante para percebermos nossas dificuldades e supera-las. ate porque a professora trocou os rascunhos e o que eu tinha planejado fazer que, talvez para me naquele momento era o mais facil, ficou com outra pessoa, que talvez sentiu dificuldade assim virse e versa. entao a professora esta de parabens pela revisao. Final do semestre esta terminando a disciplina de oficina de foto jornalismo, e o que fica sao as experiencias e o aprendizado. Este blog foi criado para registrar as experiencias da disciplina oficina de foto jornalismo. Quem acessar este blog vai poder compartilhar comigo todo um processo de aprendizado feito com muito prazer. No inicio do semestre confesso que fiquei preocupado com essa disciplina, pois minha experiencia com fotografia era pouquissima. Ha nao serem aquelas poucas festas em familia na qual eu sempre queria ser a fotografa. Por isso, meu receio com a disciplina. Mas logo que iniciou as aulas veio a surpresa, descobrir que ver a cidade e os objetos atraves da lente era diferente. As coisas tinham uma beleza diversa, as pessoas tinham um sorriso mais sincero e o ceu da cidade de Cachoeira era o mais lindo que ja tinha visto. Depois das aulas de foto jornalismo nunca mais conseguirei olhar qualquer que seja com os mesmos olhos. Hoje, mim pego analisando cada foto, seu angulo, enquadramento etc. descobrir que, mesmo com as dificuldades e obstaculos conseguia fazer boas fotos, apesar de muitas vezes nao conseguir o enquadramento certo ou foco. Mas sentia prazer em tira foto. Com uma diferenca, agora elas tinham principios fotograficos. As aulas da professora Alene eram surpreendentes, ela nos contagiava com seu amor pela fotografia. A ideia de fazermos aulas teoricas e praticas foi otima. Porque na pratica assimilavamos melhor a teoria.Confesso que ficava ansiosa por cada aula, principalmente a parte pratica comecava a imaginar as fotos, locais e quais os principios seriam utilizados. Saimos e trio quase sempre, tinha dificuldades principalmente por ser uma unica camara para as tres, fora o horario, mas mesmo assim davamos boas risadas quando tinhamos que servir de modelo para
a outra. esse nao e o meu lado bom, dizia Fabiana, repete, nao gostei. Nossa! Sentirei saudades de tudo isso. Apesar de que por coincidencia ou nao, na maioria das vezes trabalhei com Aline e Michelle. E com Aline sempre. Somos fas mesmo.Foi otimo as experiencias, maravilhoso perceber que conseguir manter um blog contando experiencias fotograficas, e melhor ainda constatar minha evolucao e crescimento. Percebo ao olhar cada texto, cada foto e lembro-me de cada experiencia unica na c
O assunto trabalhado em sala de aula esta semana foi denotacao e conotacao. A denotacao e justamente o resultado da uniao existente entre o significante eo significado, ou entre o plano da expressao e o plano do conteudo. E a conotacao resulta do o acrescimo de outros significados paralelos ao significado de base da palavra, isto e, um outro plano de conteudo pode ser combinado ao plano da expressao. Nas imagens, o sentido conotativo esta no significado subjetivo da cena. Isso, acontece quando examinamos o quadro e interpretamos seu significado. Na leitura das imagens podemos percebe esses elementos sob dois aspectos: Estrutural- que responde pela capacidade de denotacao da imagem e Intelectual -que responde pela capacidade de conotacao da imagem. Alem da denotacao e conotacao a professora Alene, tambem falou sobre as legendas redundantes e ilustrativas que quase sempre ficam no campo da denotacao. Ja as informativas em muitas situacoes, resgatam a conotacao da imagem. Terminda a teoria, mais uma vez fomos a campo. A tarefa desta vez era fazer uma composicao de um quadro fotografico que expressase alguma emocao. Depois anotasse o sentido conotativo da composicao e uma legenda informativa, porem conotativa. Entao pensei na minha colega Fabiana , que estava pensativa a beira do Rio Paraguacu. Neste momento seu semblante expresseva uma certa nostalgia e tristeza. As margens do rio Paraguacu e um otimo local para quem precisa esta em sintonia consigo mesma. Para fazer esta foto usei ISO 200, abertura (f) 150 e velocidade 6.3, plano geral (pg), regra dos tercos e foco geral. A atividade desta semana foi a mais complicada, primeiro porque foi dificil encontrar em Cachoeira algo que possuisse formas geometricas marcantes e harmonizada. Depois queria uma moldura diferente, nada que fosse corriqueiro. No fim resolvir optar pela natureza, diga-se de passagem era o que mais estava a meu favor na cidade.Moldura pode ser o centro da foto ou apenas um atificio de composicao. Para servir de moldura usei os troncos de uma arvore, e Lielza como a modelo, tentei fechar o maximo para que seu rosto ficasse entre os dois troncos, o que foi complicado, pois logo atras dela estava uma agencia bancaria. Falar de Geometria na composicao significa falar de objetos da natureza ou artificias, que possuem formas geometricas marcantes. Essa foi a parte mais dificil da tarefa, encontrar na cidade algo que fosse geometrico e harmonioso. Entao, o que melhor me serviu foi um conjunto de predios que fica situado no centro da cidade, pela sua composicao gemetrica, cores fortes e variadas. Nesta semana foi trabalhando em sala de aula os ultimos principios de composicao fotografica. A professora pediu para fazermos tres exercicios, como podem perceber essa semana foi puxado. primeiro fotografar objetos em movimento, com o tempo/velocidade abaixo de 15 avos de segundo, com abertura 8.0 e o ISO 100, nas tres fotos com essa composicao deveriamos utilizar apoio para os bracos. Depois objetos com rugosidade. Deveria ser uma foto macro de um objeto com rugosidade em que ficasse aparente a textura do objeto. A outra deveria ser uma foto com padrao,
ou seja, foto de objetos que se repetem e a terceira deveria ser uma foto em que tivesse uma fusao (intencional). Entao saimos em grupo para realizarmos as tarefas. Diante de tantas atividades as dificuldades tambem, foram muitas. A primeira foi a mais complicada. Primeiro por que a maquina fotografica em que eu, Aline, Fabiana e Vitor pegamos o ISO nao ficava em 100 como a professora pediu e sim, 125. Depois procura um lugar escuro ou pelo menos sombrio as 10:00 hrs da manha , e complicado, mas tudo bem. Logo em seguida procurar um local onde pudessemos encontra objetos com rugosidades e objeto padrao. Para so depois fazermos a foto de fusao. ufa!!!! que canseira.Na primeira foto usei Aline como modelo, ISO 125,Abertura 8.0, e Velocidade 6 avos de segundo. Na segunda Fabiana e Aline foram as modelos, usei o mesmo ISO e Abertura e velocidade 4 avos de segundo. Na terceira, Fabiana e Michelle foram as modelos, ISO e Abertura a mesma e Velocidade 3 avos de segundo. Objeto de rugosidade. Podemos observar na laranja seus (furinhos) Objeto padrao ou que se repetem. Podemos observa os mesmos objetos em fileira. Para efeito de fusao(intencional) usei Vitor e Fabiana como modelos.