Na verdade e uma mensagem nada subliminar a voce que vestir a carapuca!Voce tem um parente ou conhecidomau carater, que so quer dinheiro e poder, por exemplo, so quer gozo e nada deresponsabilidades e principalmente que vive a prejudicar os seus e outros?Entao! Eu acho que deveriam ser diagnosticados com alguma patologia quepermitisse a interdicao do sujeito. Prescricao?Trabalhar de maneira consistente cuidando, acolhendo e morando em comunidadescarentes, desestruturadas, sem saneamento basico, em lugares remotos do pais.Exagero? Essepovo do mal ai tem que conhecer gente. Tem que ver pessoas de outros lugaresque falam, pensam, comem e existem de uma maneira completamente diferente dasua. E a ideia nao e suscitar piedade, mas dar inicio a um ensinamento que naotem mais ninguem ensinando: cada um e um! E... cada um e uma historia, ummundo, uma Academia que doutora quem se aproveita dos conhecimentos que seapresentam em um olhar, em um toque, em um sorriso e em um semblante deagradecimento a, apenas, pela sua presenca. Eupodia ter parado, mas num guento: Na verdade e uma mensagem nada subliminar a voce que vestir a carapuca! DEPARTAMENTO DE EDUCACAOA IMPORTANCIA DO ENSINO MUSICAL NAEDUCACAO INFANTILASSIS -SP-2013-A IMPORTANCIA DO ENSINO MUSICAL NAEDUCACAO INFANTILProjeto de Trabalhode Conclusao de Curso exigido como parte integrante da formacao em Pedagogiapela UNESP - UNIVESP. Orientando: Eder Roni da Silva GodoiOrientador: Professor Alonso Bezerra de Carvalho ASSIS -SP-2013- Dedico esse trabalho a toda equipe docente do Campus da UNESP de Assis,em especial aos Professores Doutores, Juvenal e Alonso, as Orientadoras deDisciplina Stela e Rose, mas principalmente a minha esposa Marlene AparecidaPolo Godoi que me acompanhou, me ajudou, me ensinou, me motivou, esta sempre aomeu lado e e a mulher da minha vida.SUMARIO-RESUMO..........................................................................................................................05- RESUMO (LINGUA ESTRANGEIRA/INGLES).....................................................06- INTRODUCAO...............................................................................................................07-JUSTIFICATIVA...........................................................................................................09- BIBLIOGRAFIA............................................................................................................11- RELATO DEEXPERIENCIA.....................................................................................15- CONSIDERACOES FINAIS........................................................................................17-REFERENCIAS.............................................................................................................18RESUMO Os Parametros Curriculares Nacionais (PCNs), o Referencial CurricularNacional para a Educacao Infantil (RCNEI), bem como algumas pesquisas nas areasda Educacao Musical e Infantil, apontam a importancia da disciplina de Musica,como auxilio no desenvolvimento da crianca nos primeiros anos da vida escolar. Levandoem consideracao todos os beneficios que a pratica musical pode proporcionar ascriancas envolvidas no processo de ensino aprendizagem pode-se concluir que avolta dessa disciplina para a o curriculo escolar e muito bem vinda, juntamentecom outras disciplinas de diferentes formas de linguagens.O desenvolvimento deste trabalho de conclusao do curso de Pedagogia tem comoobjetivo geral evidenciar a importancia do ensino de musica, sua aplicacao ebeneficios advindos da pratica. Comoobjetivos especificos, fundamentar a importancia do ensino de musica (lancandomao de levantamento bibliografico documental relacionado ao tema), apresentar aproposta de que pedagogos e educadores deste segmento podem desenvolveratividades de musica mesmo nao tendo conhecimento especifico e por ultimo, umrelato de experiencia relacionado ao sucesso escolar de um projeto de musica naescola ja em desenvolvimento.PALAVRAS CHAVE: educacao; diferentesformas de linguagens; musicalizacao infantil; musica na escola.ABSTRACTThe National CurriculumParameters (PCN's), the National Curriculum for Early Childhood Education(RCNEI), as well as some research in the areas of Music Education and Children,point to the importance of the discipline of music as an aid in childdevelopment in the early years of school life. Taking into consideration allthe benefits that musical practice can provide