comometodo de luta a ser privilegiado pela classe trabalhadora.Democracia de base: semo trabalho nas bases para a constituicao de formas democraticas deauto-organizacao, a forca dos trabalhadores nao se desenvolve. Aorganizacao dos estudantes deve se dar a partir da base, de baixopara cima, partindo de cada sala de aula para o curso, do curso parao campus, deste para a instituicao como um todo, ate a conformacaode um ME potente, democratico, classista e combativo em ambitonacional e internacionalmente articulado (o classismo so o e se forinternacionalista).Alem destes principiosalicercantes, temos os seguintes entendimentos e defesas:Repudio ao parlamentarismoestudantil: opomo-nos as correntes que veem o movimentoestudantil apenas como palanque eleitoral e reproduzem no seuinterior a logica parlamentarista. A disputa de centros academicose diretorios nao deve ser um fim em si mesmo. Sem um programapolitico coerente com a luta da classe trabalhadora, de nada serveassumir gestoes de CAs e DCEs. Ao contrario, o que se assisteatualmente sao diretorias buscando sufocar as lutas estudantis. Nemcooptacao eleitoral, nem falacia neutral: por entidades de base emdefesa do estudante trabalhador!Nao sao negociatas com reitores aportas fechadas que vao fazer com que os estudantes conquistem suaspautas. E na ousadia das taticas combativas apoiadas porcontinuo e sistematico trabalho de formacao, propaganda eagitacao que veremos nossas vitorias acontecerem.Falsa polarizacao entregovernismo e paragovernismo no ME: entendemos a polarizacaoentre UNE e ANEL como falsa. A UNE e hoje uma entidadeburocratizada, dominada por anos pela UJS (PCdoB), muito distante dacombatividade assumida no periodo da ditadura militar. Elaatualmente se coloca como um braco do governo federal, defendendopoliticas neoliberais como o PNE, PROUNI, o FIES e o REUNI. A ANEL,por outro lado, embora se declare uma entidade, assume a funcao dedesague da juventude do PSTU. E uma entidade sem base, criada decima para baixo, que ainda reproduz muito das velhas praticasgovernistas, da cooptacao via festividade e do fetiche legalista.Estrategicamente, afirmamos que apratica e o discurso de disputa e legitimacao da UNE sao NOCIVOSpara os estudantes e para a Educacao (em particular) e para aclasse trabalhadora (em geral). Alem de ter se tornado arena dedisputa ideologica e grupista infantil, alem de ter se tornadoespaco de domesticacao eleitoral e de cooptacao, a UNE perdeu,ha muito, sua independencia em relacao aos governos e ao Estado.Porem, e necessario estimular ocasioes e espacos em que sejapossivel realizar um debate honesto com a base equivocada e iludidado governismo e paragovernismo, evidenciando as contradicoes entredirecao e base.Nao diferente do que ocorreu com osindicalismo brasileiro, que foi engolfado pelo Estado, a UNE temorcamento estatal e e co-formuladora de politicas de governo paraa educacao. Traduzindo: A UNE E O GOVERNO. Ja a Oposicao deEsquerda (OE) e um engodo e uma contradicao em si. Nao epossivel ser antigovernista compondo o governo. Nao e possivelser oposicao a direcao majoritaria da entidade compondo estamesma direcao. Conclamamos: nem une, nem anel, acao diretaorganizada a partir da base!Sindicalismo Revolucionarioe tatica de oposicoes sindicais: a guinada aocolaboracionismo por parte do sindicalismo brasileiro se deu por meioda tutela estatal sobre as entidades de classe (via unicidadesindical, carta sindical, imposto sindical compulsorio eburocratizacao da Centrais Sindicais). Posteriormente, o surgimentodas oposicoes sindicais como tatica de alavancamento de lutas