A Sindrome de Asperger e um Transtorno Global do Desenvolvimento (TGD), resultante de uma desordem genetica, e que apresenta muitas semelhancas com relacao ao autismo.Ao contrario do que ocorre no autismo, contudo, criancas com Asperger nao apresentam grandes atrasos no desenvolvimento da fala e nem sofrem com comprometimento cognitivo grave. Esses alunos costumam escolher temas de interesse, que podem ser unicos por longos periodos de tempo - quando gostam do tema "dinossauros", por exemplo, falam repetidamente nesse assunto. Habilidades incomuns, como memorizacao de sequencias matematicas ou de mapas, sao bastante presentes em pessoas com essa sindrome.Na infancia, essas criancas apresentam deficits no desenvolvimento motor e podem ter dificuldades para segurar o lapis para escrever. Estruturam seu pensamento de forma bastante concreta e nao conseguem interpretar metaforas e ironias - o que interfere no processo de comunicacao. Alem disso, nao sabem como usar os movimentos corporais e os gestos na comunicacao nao-verbal e se apegam a rituais, tendo dificuldades para realizar atividades que fogem a rotina.Como lidar com a Sindrome de Asperger na escola?As recomendacoes sao semelhantes as do autismo. Respeite o tempo de aprendizagem do aluno e estimule a comunicacao com os colegas. Converse com ele de maneira clara e objetiva e apresente as atividades visualmente, para evitar ruidos na compreensao do que deve ser feito.Tambem e aconselhavel explorar os temas de interesse do aluno para abordar novos assuntos, ligados as expectativas de aprendizagem. Se ele tem uma colecao de carrinhos, por exemplo, utilize-a para introduzir o sistema de numeracao. Acoes que escapam a rotina devem ser comunicadas antecipadamente.Do site : http://revistaescola.abril.com.br/inclusao/educacao-especial/sindrome-asperger-625099.shtml A maioria das pessoas tem alguma restricao em sua dieta. Ha aqueles que nao gostam de espinafre ou de tomate, e tambem alguns que preferem nao comer carne vermelha. E absolutamente normal que cada pessoa nao goste particularmente de algum alimento. Porem, para um grupo de pessoas, a restricao da variedade de alimentos e tao forte que causa um importante impacto em suas vidas. Esses individuos sao portadores do Transtorno Alimentar Seletivo.O que e o Transtorno Alimentar Seletivo?Embora nao existam criterios formais, e nao esteja atualmente incluido no Manual Diagnostico e Estatistico dos Transtornos Mentais (DSM-IV), o Transtorno Alimentar Seletivo e um disturbio que se caracteriza pela rejeicao a muitos alimentos, ficando a dieta restrita a cerca de 10 tipos de comida, geralmente carboidratos, alimentos ricos em acucar e os processados. A crianca seletiva manifesta a triade: recusa alimentar, pouco apetite (relatado) e desinteresse pelo alimento, caracteristicas constatadas em um estudo sueco com 240 escolares. Geralmente, ha uma grande aversao a frutas, legumes e verduras. Alem da restricao alimentar, ha uma recusa em experimentar novos alimentos. E mais comum em criancas portadoras de Autismo ou Transtornos de Ansiedade, embora nao esteja restrito a esses grupos.Quais sao as causas desse disturbio?Os cientistas apontam que ha componentes biologicos e psicologicos na etiologia desse transtorno. Alguns estudos levantam que essas pessoas poderiam ter um paladar muito agucado, o que provoca essa rejeicao a sabores mais fortes; por outro lado, outros estudos mostram que a rejeicao a determinados alimentos se da muito mais por