e interpretado no campo da Filosofia.O que se pretende apresentar, ao discente do curso de Normal Superior, e que a filosofia procura despertar os alunos para a existencia de dois mundo paralelos: um ilusorio, promovido pelo posicionamento racionalista do ser humano; um mundo objetivado por conceitos e valores de verdade que fundamentam a rotina da vida humana nas sociedades; um sistema que impede o homem de refletir, desejar, transformar; um sistema de dominacao promovido por uma cultura de massa que solapa qualquer possibilidade de criatividade humana. Outro real em que, a partir da experiencia individual e coletiva, o ser humano reflete, deseja e transforma o mundo em que vive com suas acoes criativas, eticas e politicas; um mundo em que os valores se transformam a cada nova reflexao-acao do ser humano na terra.A filosofia despertara o ser humano (discente) do sono dogmatico do sistema de valores que massificam os homens e mulheres nas sociedades contemporaneas.Neo, levado a um oraculo (que, etimologicamente, pode ser entendido como a mensagem a ser recebida de uma divindade ou o mensageiro ao qual traz a mensagem dos deuses ao homem) no mundo ilusorio da Matrix, recebera a seguinte mensagem: voce nao escolhido, para que sejas o escolhido tera que conhecer-te a ti mesmo e fazer um sacrificio. Escolher entre a sua vida e a de Morfeu.Fica estabelecido, portanto, o elo de ligacao entre o filme e a filosofia. Ora, desta mesma maneira, ao procurar pelo mais sabio dos sabios, Socrates, no seculo V a.C., na Grecia Classica, ao visitar o oraculo Pitia (ou Sibila) lera no umbral do templo: Conheca-te a ti mesmo. Ora, Socrates, alem de conhecer-se a si mesmo, ira propor aos cidadao de sua cidade, Atenas, a filosofia como possibilidade de descoberta dos saberes individuais e criar novas possibilidades de valores conceituais para a fundamentacao da realidade social de seu tempo. Tratando dos conceitos de virtude, coragem, justica, entre outros, Socrates propora uma vida pelo saber para que se possa viver na felicidade.O que se propoe com este trabalho, portanto, e que o discente, tomando contato com a filosofia, passe a se conhecer e a conhecer a constituicao conceitual e pragmatica do mundo em que vive; passe a entender o sistema de dominacao ideologica do qual e constituida as sociedades, as instituicoes culturais e sociais e, sobremaneira, a instituicao de ensino brasileira para que possa, a partir da reflexao do varios poderes de dominacao social, situar-se no mundo como um agente transformador da realidade da qual esta inserido. Tornando-se conscio de seu poder transformador, o discente promovera uma educacao de qualidade e satisfatoria as mudancas comportamentais dos seres humanos: transformar os seres humanos de agentes passivos e acefalos dominados pelo sistema ideologico de seu tempo, em cidadaos reflexivos, eticos, esteticamente sensiveis e, sobretudo, politicamente atuantes nas sociedades em que vivem.Neo, ao viver no mundo real, descobrira o que e a Matrix (o sistema que nos oprime e nos seduz a docilidade) e tornar-se-a o escolhido transformando o mundo do qual esta inserido. Percebendo-se como um ser de possibilidades no mundo, um ser humano autonomo,