Ate este momento, podemos parcialmente concluir que muitas duvidas e certezas continuarao a fazer-se presente pelo fato de estarmos sempre em processo de desenvolvimento e construcao. Afirmamos com certeza de que com o uso dos jogos a aprendizagem torna-se mais gostosa e desafiadora, pois instiga o aluno a criar estrategias quando e desafiado pelo jogo. Atraves dele, a crianca explora o novo, interage com o outro, estimula sua criatividade e constroi seu saber. Em resposta as nossas duvidas iniciais, para a crianca e mais facil desafiar a tecnologia, pois ela nao tem medo de descobrir o novo sem usar o manual. A metodologia presente nos jogos proporciona para a crianca o desenvolvimento de sua atencao, de seu raciocinio e de habilidades perceptiveis e motoras. Discutindo sobre este tema, percebemos quantos caminhos podemos tracar para chegar a uma aprendizagem forte e significativa, deixando de usar o computador apenas como passatempo, e dispondo dele para construir uma proposta pedagogica rica e estimulante, que proporcione ao aluno o prazer de vir e ficar na escola. Respondendo nossa problematica inicial, entendemos que os alunos aprendem porque se sentem desafiados, quando mexemos com o imaginario da crianca, propondo a ela desafios, se sente estimulada e elabora um caminho facil e cheio de estrategias, possibilitando uma construcao de conhecimento autonoma, partindo posteriormente para uma construcao coletiva, onde professores e alunos trocam seus saberes.Fica ainda em nos uma duvida dificil de ser respondida: Porque ha tanta resistencia por parte das escolas em apropriar-se destes recursos e disponibiliza-los aos alunos, fazendo do uso dos jogos um aliado no processo de aprendizagem? Quando conseguirmos transpor esta barreira, deixar de lado o medo do novo, faremos de nossas escolas um coletivo, onde todos detem o saber.Avaliacao individualVanessa Lunkes A presenca da tecnologia e gritante hoje em nossa sociedade. A escola como agente formador de carater deve acordar para a realidade, e proporcionar aos seus alunos espacos de construcao de aprendizagem multimidias, aliando os jogos no desenvolvimento dos conteudos. Proporcionar estes espacos desafiadores a seus alunos e garantir uma troca de saberes rica e uma construcao coletiva de aprendizagem. Esta tarefa deve comecar pelo professor. Ele deve ser o primeiro a dispor deste recurso na sua metodologia.Sabrina BastosE importante que as escolas estejam preparadas para trabalhar com as tecnologias. E necessario que os professores integrem elas aos seus conteudos e no planejamento de suas aulas, por que atraves delas se proporciona um ensino desafiador onde o aluno participa de maneira dinamica tracando metas e objetivos para a construcao de sua aprendizagem. Atraves das tecnologias os alunos tem acesso a muitas informacoes. A partir dessas informacoes eles tem oportunidades de compartilhar com outros e refletir sobre elas para construir o seu proprio conhecimento. Aline MelloA partir do ludico a crianca e estimulada a desenvolver as suas potencialidades. Notamos como e grande a participacao e interesse dos envolvidos nestas atividades. Alem disso o jogo ha muito tempo e utilizado como meio de passatempo, porem surgiu em varios momentos com o intuito de proporcionar a aprendizagem por um meio mais facil e prazeroso. Precisamos alinhar o