Escala CARS para avaliacao complementar de Autismo Childhood Autism Rating Scale (CARS). Autismo infantil: traducao e validacao da Childhood Autism Rating Scale para uso no Brasil Fonte: Pereira A, Riesgo RS,Wagner MB.Childhood autism: translation and validation of the Childhood Autism Rating Scale for use in Brazil. Artigo completo gratuitamente no link: http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S0021-75572008000700001&script=sci_arttext O autismo e um transtorno invasivo do desenvolvimento, e seu quadro comportamental e composto basicamente de quatro manifestacoes: deficits qualitativos na interacao social, deficits na comunicacao, padroes de comportamento repetitivos e estereotipados e um repertorio restrito de interesses e atividades. Somando-se aos sintomas principais, criancas autistas frequentemente apresentam disturbios comportamentais graves, como automutilacao e agressividade em resposta as exigencias do ambiente, alem de sensibilidade anormal a estimulos sensoriais. A prevalencia do autismo varia de 4 a 13/10.000, ocupando o terceiro lugar entre os disturbios do desenvolvimento infantil a frente das malformacoes congenitas e da sindrome de Down tico de autismo permanece clinico.Os criterios atualmente utilizados sao aqueles descritos no Manual Estatistico e Diagnostico da Associacao Americana de Psiquiatria, o Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM-IV)4 .Os criterios do DSM-IV para diagnostico de autismo tem umgrau elevado de especificidade e sensibilidade emgrupos de diversas faixas etarias e entre individuos com habilidades cognitivas e de linguagemdistintas; no entanto, para avaliar os sintomas de forma quantitativa e refinar o diagnostico dife- rencial, outros instrumentos sao necessarios.A Childhood Autism Rating Scale (CARS) foi desenvolvida ao longo de anos e e especialmente eficaz na distincao de casos de autismo leve, moderado e grave, alem de discriminar criancas autistas daquelas com retardo mental. E uma escala de 15 itens que auxilia na identificacao de criancas com autismo e as distingue de criancas com prejuizos do desenvolvimento sem autismo. Sua importancia consiste na diferenciacao do autismo leve-moderado do grave. E breve e apropriada para uso em qualquer crianca acima de 2 anos de idade. Sua construcao foi realizada durante 15 anos e incluiu 1.500 criancas autistas. Para tal, levaram-se em conta os criterios diagnosticos de Kanner (1943), Creak (1961), Rutter (1978), Ritvo & Freeman (1978) e doDiagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM-III) (1980). A escala avalia o comportamento em 14 dominios geralmente afetados no autismo, mais uma categoria geral de impressao de autismo. Estes 15 itens incluem: relacoes pessoais, imitacao, resposta emocional, uso corporal,uso de objetos, resposta a mudancas, resposta visual, resposta auditiva, resposta e uso do paladar, olfato e tato,medoou nervosismo, comunicacao verbal, comunicacao nao verbal, nivel de atividade, nivel e consistencia da resposta intelectual e impressoes gerais. Os escores de cada dominio variam de 1 (dentro dos limites da normalidade) a 4 (sintomas autistas graves). A pontuacao varia de 15 a 60, e o ponto de corte para autismo e 30. Tabela 2 - Versao em portugues da CARS Relacoes pessoais: 1 Nenhuma evidencia de dificuldade ou anormalidade nas relacoes pessoais: O comportamento da crianca e adequado a sua idade. Alguma timidez, nervosismo ou aborrecimento podem ser observados quando e dito a crianca o que fazer, mas nao em grau atipico; 2 Relacoes levemente anormais: A crianca pode evitar olhar o