"Podemos mudar o que pode ser mudado, aceitar o que nao pode e ter sabedoria para perceber a diferenca entre ambos". Descanse em paz, minha querida, pois finalmente essa davida lhe foi concedida. Obrigado por todas as emocoes e pensamentos proporcionados atraves da sua paixao e da sua vida. Obrigado.Amy Jade Winehouse (1983 - 2011) Il faut se preter aux autres et se donner a soi-meme(Montaigne) . Atividades dentro da proposta do LetramentoPara que as atividades sejam bem sucedidas e importante uma pratica pedagogica letrada, pois o educador devera ler, diariamente, textos diversos e bem escritos para os alunos, para que estes adquiram repertorio linguistico de qualidade, para que eles despertem os sensos critico, reflexivo e criativo. Alem disso, o educador devera trabalhar, com projetos interdisciplinares; em um ambiente alfabetizador que propicie ao aluno o interesse, desperte o conhecimento e o prazer pela aprendizagem dando a ela significacao e a funcao social dentro do contexto cotidiano.As atividades abaixo deverao ser adequadas de acordo com os niveis de alfabetizacao, podendo ser realizada em grupos, parcerias ou individualmente sempre sendo observadas pelo educador e quando necessario mediada por ele; segue abaixo:1. Reescrever ou parafrasear bons textos, que os alunos ja conhecem por meio da leitura;2. Estimular a leitura e escrita entre os alunos, seja convencional ou nao;- Ler sem saber ler, escrever sem saber escrever- e possivel.3. Propor a producao de textos conhecidos: um bilhete ou uma carta que a personagem de um conto teria escrito a outro; um trecho do diario de um personagem; uma mensagem de alerta acerca de perigos de uma dada situacao; uma noticia informando o desfecho de uma trama; etc;4. Dar um comeco de um texto para continuarem (ou o fim, para que escrevam o inicio e o meio);5. Usar letras moveis para formar palavras dentro de um contexto social (lista de nomes dos amigos);6. Cruzadinhas de palavras ou diagramas com e sem legenda; com e sem figuras (de acordo com os niveis)7. Escrever uma lista de personagens, de titulos de historias, de preparativos para um aniversario, de bichos; de brincadeiras, de nomes de alunos da sala... (e importante que o educador contextualize o tipo de lista, como por exemplo, apos um passeio, ou uma historia, ou mesmo um bate papo sobre como e e quais sao as preferencias de cada um);8. Reescrita de historias, musicas, cantigas, parlendas, regras de jogo...9. Confeccao de um dicionario ilustrado como, por exemplo, um bichonario;10. Brincadeiras com rimas, jogos recreativos que remetem no processo de alfabetizacao; entre muitas outras atividades.Retirado do blog Educacao com Dani Soares Novas atividades para todos.. Vale a pena uma analise..Projeto da Prefeitura do ParanaA caminho do letramento.Sonia As tarefas de hoje sao:-Port- pg. 53 ( ex. 1 ao 5)- Mar. A- pg.124- ex. 28,29,30 (a,d,e)21/10- PROVA DE MAT. A (transferida)Para segunda:- Artes: trabalho ( trazer recortes de revistas, imagens, tintas se necessario relacionados ao tema escolhido da Arte pop)- Mat. A : pg.124 -ex. 28,29,30 ( a,d,e) As tarefas de hoje sao:- Obras- Carol: ler os dois proximos contos para a proxima quinta-feiraPara segunda tem:- Artes: para quem