A metodologia adotada foi a de primeiro observar a turma em atividade, e a partir de minha analise, executar o plano de trabalho na qual havia montado. Esta acao foi acompanhada pela professora Iduina Camargo, que estava ministrando aulas para criancas de 13 anos,e me auxiliou na analise dos documentos norteadores da pratica escolar, bem como na avaliacao das aulas planejadas. Ao final do momento, pude perceber que os alunos qualificaram seus movimentos e repertorio motor, pois acredito ser de grande importancia a oportunidade de a crianca desta faixa etaria experimentar novas vivencias. O desenvolvimento de atividades simples, porem de conteudo psicomotor amplo e serio, oportunizam condicoes de espacos e momentos para que as criancas descubram o gosto pela atividade fisica, tornando suas vidas mais prazerosas e talvez, futuros candidatos a atletas que elevam o nome do nosso pais.Nome: Willian Douglas Tadeu Barbosa Entre os recursos pedagogicos que a Educacao Fisica utiliza em sua tarefa de ensinar, ha um muito particular, que sao as atividades corporais provenientes da cultura da crianca.Paulo Freire Aconteceu no Teatro Marilia um espetaculo de musica com participacao de Batuque comum de viver.Na apresentacao tinha 10 criancas da Apae-BH e seu professor leonardo.Elas tocaram com muita empolgacao meu Brasil Brasileiro. O show foi uma homenagem para os professores que estao em busca dos seus direitos. Cantaram e tocaram o hino nacional com muita exuberancia e tambem cantaram e dancaram uma versao do grande Tim Maia. Depois do grande espetaculo de musica podemos ver o teatro musical " PUXADA DE REDE ". O teatro contava a rotina de pescadores pessoas simples que viviam no litoral e sobreviviam da pesca. O teatro musical destacava a musica, a poesia e a danca.Todos estavam devidamente com seu figurino trazendo mais beleza para a peca musical.Camila Paiva Magalhaes PLANO DE AULAEDUCACAO FISICA ESCOLAR IIMarcelo Zanforlin, Camila Paiva, Alan Messias, Vinicius Henrique, Davidson Douglas, Willian Douglas.Professora: Margareth AmbrosioTema da Aula: Ensino de Fundamentos no Futsal: Dominio- Recepcao da bolaObjetivo Geral: Produzir rico acervo de possibilidades motoras, cognitivas e afetivo-sociais, com vistas a humanizacao dos gestos, possibilitando a criacao individual da tecnica de cada participante, explorando movimentos e a tomada de decisoes atraves da resolucao de problemas.Objetivo especifico: Proporcionar e estimular a participacao de todos os alunos (mais e menos habilidosos), com vistas a inclusao e autonomia de cada um, junto aos movimentos sugeridos dentro do fundamento de passe do futsal (partes principal e final).Turma: Nono ano do Ensino Fundamental 14 anosPlanejamento da Aula: 5 min Chamada e conversa sobre a aula 10 min Brincadeira do Rouba Bandeira 20 min Jogo da Bocha com utilizacao do passe Um atleta fica com a bola nas maos que joga a mesma na altura do joelho para o companheiro que devolve a bola com a parte interna do pe, alternadamente. Depois, as ordens se invertem. Jogo da Velha em grupos. Um atleta realiza o passe para o outro, no qual este estara localizado no outro lado da quadra. Apos o passe o atleta tera que pegar o colete e colocara no cone. Vencera a equipe que conseguir cumprir