Para Dansereau, a leitura comoprocesso e constituida pelo conhecimento de simbolos graficos (escritos ouimpressos) que servem para estimular significados da experiencia passada doleitor.Para Lionel Bellenger , ler eser um pouco clandestino, e abolir o mundo exterior, deportar-se para umaficcao, abrir o parentese do imaginario.Para o pedagogo e matematicoGaston Milaret , ler e ser capaz de transformar uma mensagem escrita numamensagem sonora segundo certas leis precisas. E compreender o conteudo damensagem escrita, e ser capaz de julga-lo e de apreciar seu valor.Para Ezequiel Theodoro da Silva3,ler e, antes de tudo, compreender.Para Magda Becker Soares,leitura nao e (...) ato solitario; e interacao verbal entre individuos eindividuos socialmente determinados.A autora diz tambem que aleitura:(...) do ponto de vista dadimensao individual de letramento (a leitura como uma tecnologia), e umconjunto de habilidades linguisticas e psicologicas, que se estendem desde ahabilidade de decodificar palavras escritas ate a capacidade de compreendertextos escritos. (...) refletir sobre o significado do que foi lido, tirandoconclusoes e fazendo julgamentos sobre o conteudo. (SOARES, 2002, pp. 68-69)Ler para Borel-Masonny (1949),significa, estando-se diante de um signo escrito, encontrar a suasonorizacao. (1960), ler oralmente significa, diante de um signo escrito,encontrar sua sonorizacao portadora de sentido.Ja para Foucambert,(...) Ler e funcionar como umaagulha de um toca-disco que transforma vibracoes de um certo tipo em sinais deum outro tipo.(...) A leitura e um equilibrioentre o processo de identificacao de palavras que nao pudemos prever comprecisao e que, por isso, informam e o processo de verificacao daantecipacao de palavras que pudemos prever e que, portanto, informam menos.(...) Nao existe leitura se naoexistir uma expectativa, uma pergunta, uma questao, antes da interacao com otexto.(...) Ler e ser questionado pelo mundoe por nos mesmos, e saber que certas respostas podem ser encontradas noescrito; e poder ter acesso a esse escrito; e construir uma resposta queintegre uma parte das informacoes novas e tudo o que ja sabemos.(...) Ler e verificar a exatidaode uma antecipacao. (apud BARBOSA, 1990, p.90)A leitura e um processo no qualo leitor e um sujeito ativo queprocessa o texto e lheproporciona seus conhecimentos, experiencias e esquemas previos. (SOLE, 1998,p. 18)http://www.profala.com/arteducesp84.htm http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=er2O2-bXks4 Rui de Lucca Por pouco este texto nao se atrasou excessivamente, de acordo com a frequencia que tenho costume de escreve-los. Na ultima semana mergulhei no trabalho. Isso nao quer dizer que tenha me tornado um "workaholic" (compulsivo por trabalho) mas por pura fruicao do oficio da escrita mesmo.Colaborei incansavel com alguns sites literarios, escrevi, escrevi e li tambem, por que nao? Nunca as funcionarias da biblioteca municipal me viram tanto nos ultimos dias, o mesmo para as meninas das livrarias. Tanto li, escrevi, conversei, pensei que entao surgiu logo o meu tema dessa semana: A essencial relacao entre leitura e escrita. Pois e, muitos pedagogos, professores, sabios e pais dizem que o habito da leitura sistematica e essencial para o desenvolvimento saudavel de uma mente critica e bem informada. Eu tenho um pouco a discordar deles, pois, quem le sistematicamente muitos romances classicos, a nata lambida pela intelligentsia, pode incorporar muita cultura, sem necessariamente questiona-la. Nao acredito que, pelo acumulo de cultura alguem possa vir a