Para finalizarmos os trabalhos do 3 bimestre nossos alunos conheceram o grafite.Grafite, que e muito diferente de pichacao.Grafite e considerado uma arte e a pichacao e considerada um crime ambiental, segundo o artigo 68 da Lei 9.605/89 da Constituicao Federal.Cada aluno recebeu um alfabeto onde teriam que montar seus nomes ou apelidos para depois colorir e transforma-los em um cenario grafitado.Para auxilia-los nesta montagem foi fornecido uma folha de papel vegetal e atraves da tecnica de decalque eles passaram seus nomes montados para folha de papel oficio. Ai foi so colorir.Posteriormente cada aluno teve a oportunidade de criar o seu grafite em ambiente virtual atraves do site: www.graffiticreator.net.Vamos ver o resultado? Arte ContemporaneaDentre os temas aborados no 2 bimestre com as turmas do 9 ano encontramos a Arte Contemporanea.Nossos alunos conheceram este periodo da Historia da Arte onde a mistura de linguagens, uma de suas caracteristicas, e incorporada a producao artistica.Conheceram as obras de Antonio Peticov e Tomie Ohtake, dentre outros.Os alunos se soltaram e se divertiram criando a sua obra de arte contemporanea a partir de uma ilustracao que precisava ser finalizada e totalmente colorida.Veja abaixo a ilustracao fornecida e o resultado de muita criatividade dos alunos das turmas 901, 902 e 903: A Arte Efemera e um tipo de arte transitoria, passageira, fugaz, que dura pouco.Apos a apresentacao dessas possiveis caracterizacoes e alguns exemplos de artistas como Umberto Costa, Helio Oiticica, Jim Denevan e Julian Beever, dentre outros, os alunos partiram para elaboracao de sua propria obra de arte efemera.O resultado? Voce confere agora. Foto: GGN - Jornal"O dia 24 de fevereiro foi um marco na historia da mulher brasileira. No codigo eleitoral Provisorio (Decreto 21076), de 24 de fevereiro de 1932, durante o governo de Getulio Vargas, o voto feminino no Brasil foi assegurado, apos intensa campanha nacional pelo direito das mulheres ao voto. As mulheres conquistavam, depois de muitos anos de reivindicacoes e discussoes, o direito de votar e serem eleitas para cargos no executivo e legislativo. Fruto de uma longa luta, iniciada antes mesmo da Proclamacao da Republica, foi ainda aprovado parcialmente por permitir somente as mulheres casadas, com autorizacao dos maridos, e as viuvas e solteiras que tivessem renda propria, o exercicio de um direito basico para o pleno exercicio da cidadania. Em 1934, as restricoes ao voto feminino foram eliminadas do Codigo Eleitoral, embora a obrigatoriedade do voto fosse um dever masculino. Apenas em 1946, a obrigatoriedade do voto foi estendida as mulheres."Fonte: GGN - JornalREGISTRO HISTORICO DO T.S.E.Fonte: Tribunal Superior EleitoralQuando, em 1827, se discutiu, no Senado, projeto de lei sobre as escolas de primeiras letras, o Marques de Caravelas chegara a sugerir emenda segundo a qual as mestras deveriam ensinar as meninas somente as quatro operacoes e nao as nocoes de geometria pratica.Propunha a reducao do estudo das meninas a ler, escrever e contar, condenando a frivola mania das mulheres de se aplicarem a temas para os quais parecia que a natureza nao as formara, em um desvio, assim, dos verdadeiros fins para que foram criadas, e da economia de suas casas.Na Constituinte