O que esta errado e pais e educadores, frente aodescontentamento com a aprovacao da lei da Palmada nome popular da lei quepune pais ou responsaveis que aplicam castigos que resultam em sofrimentofisico a criancas abrirem mao de suas autoridades e a moda de Poncio Pilatos,lavarem suas maos e se desresponsabilizarem da educacao de seus filhos. Estas leis afirmativas necessitam ser existentes para que a populacaoinicie a busca de uma nova maneira de educar e nao a busca de um abandono ou deuma desculpa que justifique a ausencia e negligencia da responsabilidade de serpai e educador.Biblicamente o apostolo, escritor de Romanos, nos adverte no capitulo13:5 sobre o quanto e incompleto educar apenas pelo castigo e nos estimula aeducar tambem pela consciencia.Que nos crentes nao coloquemos a culpa de maleducar nossos filhos nesta lei, pois o castigo por reciprocidade como consequenciados erros e tudo de bom e eficaz para educar, apenas da mais trabalho do que omedo da palmada.Inumeras gagueiras, dificuldades de relacionamentoconjugal ou mesmo relacionamento interpessoal tem suas origens emrelacionamento com pais agressivos.Ja fiz pesquisa em Centro de Reabilitacao deMenores detidos por atos de infracao e constatei que todos sem excecao, retidosno periodo da pesquisa, haviam apanhado muito de suas maes, principalmente naidade de 4 anos.Finalmente tenho o meu testemunho de fazer partedos 5 filhos do casal de professores Alzira e Guilherme Paschoalick que naoapanharam e que seus pais gastavam muito tempo conversando e refletindo sobreacoes e consequencias. Educar e muito mais complexo e trabalhoso do queapenas dar palmadas quando um erro e efetuado. Para que voce possa refletir sobre as consequenciasda educacao agressiva, uma crianca educada ate os 12 anos pelo medo, por castigo e por surras pode desenvolverinternamente uma ou mais destas 4 decisoes abaixo descritas:1. VINGANCA: Quando eu crescer voce vai ver o queeu faco com voce! (Decisao esta que a maioria dos alunos agressivos e levadosdo Ensino Fundamental toma quando pequeno - 4 a 12 anos - frente a EDUCACAOPELO MEDO, e que faz parte da historiade infancia de quase todos os maridos que batem na mulher.)2. INSENSIBILIDADE: Tambem nao doeu, nao estou nemai! (Decisao esta que faz parte da historia da infancia da maioria dos presospor briga ou assassinatos com requintes de maldades.)3. FINGIMENTO: Vou ficar mais esperto e fazer ascoisas que os desagradam mais escondidas de voces! (Decisao esta que pessoasfingidas, que costumam esconder seus maus comportamentos com mentiras a seus pais,professores, chefes, maridos, esposas, vigias - tomaram e que faz parte dahistoria da maioria dos que se entregam a drogas ou a um mundo de mentiras.)4. ABANDONO: Tambem nao vou te amar mais e nao vougostar do que voce me oferece. (Decisao esta tomada por alunos que nao gostamde uma materia porque tiveram experiencias negativas com professores daquelamateria e faz parte da historia da maioria dos adultos que abandonaram osestudos na infancia ou adolescencia ou mesmo daqueles adultos que nao conseguempersistir ate o final em uma tarefa ou proposito, mesmo frente a adversidades.)Finalizando, a educacao pelo medo e aparentemente amais eficaz e imediata mas pode gerar no ser humano mecanismos de defesa que oimpulsiona a tomar