hipersensibilidade a criticas, comportamento irritadico, e aparente falta de motivacao e rancor, alem de problemas de memorizacao.E evidente que tal quadro afeta o desempenho do aluno em todos os aspectos e nao somente no que diz respeito a aprendizagem dos conteudos.Nao ha duvidas de que o professor nao e o profissional capacitado para fazer esse diagnostico, entretanto, e de extrema importancia que ele esteja atento aos sinais que a crianca mostra de que algo precisa ser feito. E a partir da constatacao de que a crianca esta pedindo socorro com suas atitudes, quer sejam elas de origem patologica, ou apenas ausencia de limites, quais as atitudes que nortearao o fazer do professor a partir dai? As pesquisas existentes ainda deixam certas lacunas que podem levar o professor ao equivoco. .A queixa dos professores por causa da indisciplina escolar e cada vez mais frequente, alguns ate a definem como um dos males dos tempos modernos. E uma realidade principalmente entre os adolescentes, mas cada ano isso e verificado entre as criancas mais novas. Os seres humanos sao diferentes e complexos, assim como suas vidas tambem o sao e mesmo em ambientes teoricamente similares as diferencas sao determinantes para os comportamentos. Ha que se entender que ninguem e indisciplinado simplesmente por se-lo, sempre ha uma causa para isso. Muitas vezes a causa da indisciplina e decorrente de problemas familiares, ou de relacionamentos, outras vezes de problemas psicologicos, como no caso da Hiperatividade.E comum confundir esses dois tipos de comportamento, Hiperativo e indisciplinado, entretanto, eles envolvem algumas caracteristicas que os diferenciam.Na grande maioria das vezes, o que se tem sao criancas indisciplinadas, por falta de limites, impostos pelos familiares e mesmo pelos professores, dentro de seu limite de acao, e claro, ou ainda criancas estressadas pelo acumulo de atividades, pela falta de tempo ou possibilidade de brincar livremente, pela pressao sofrida socialmente na apresentacao de resultados, outras vezes pelas condicoes socio economicas que as levam a terem que assumir responsabilidades familiares muito acima de sua capacidade e que as impede de serem realmente criancas.Ha ainda outro fator que pode permitir que a crianca seja erroneamente diagnosticada como hiperativo, a super dotacao. O super dotado geralmente tem habilidades mais desenvolvidas em todas as areas, mas isso nao e uma regra, muitas vezes sua habilidade e grande em apenas uma ou outra area, ficando as demais ate prejudicadas. Mas elas tambem apresentam comportamento arredio, muitas vezes, rebelde, desatento, alheio ao que esta sendo estudado. A crianca superdotada e muitas vezes, vista como indisciplinada, principalmente no ambiente escolar, pois aprende mais rapidamente que os demais e consome seu tempo em atividades que muitas vezes acabam por atrapalhar os colegas e ate irritar o professor. Suas atitudes podem tambem permitir que seja definida como hiperativa, ou ainda pior, portadoras de alguma deficiencia.Albert Einstein, por exemplo, nao falou uma so palavra ate os tres anos de idade, aos nove tinha tanta dificuldade de se expressar que seus pais acharam que fosse retardado, mesmo na escola, um professor chegou a dizer que ele jamais seria alguma coisa na vida. Foi avaliado