organizacao do lugar em que esta localizada a escola;Avaliar as acoes humanas e as suas consequencias na paisagem do lugar;Perceber como o lugar em que esta inserida a escola reflete a Educacao socioambiental;ProcedimentaisDiagnosticar os possiveis problemas ambientais existentes no entorno da escola durante a realizacao do Estudo do Meio;Observar, coletar e organizar informacoes sobre o espaco de sua vivencia, desenvolvendo a problematizacao e a proposicao de mudancas;AtitudinaisExercitar o respeito ao Meio Ambiente, participando das reflexoes para a solucao dos problemas socio-ambientais do lugar em que esta inserido;Ter uma atitude responsavel em relacao ao Meio Ambiente, reivindicando o direito de todos a vida em um espaco preservado e saudavel.Duracao das atividades04 aulas de 50 minutosConhecimentos previos trabalhados pelo professor com o alunoA inclusao dos Temas Transversais tem como objetivo perpassar as discussoes por todas as disciplinas do curriculo mediante diferentes praticas pedagogicas, como forma de promover a aproximacao entre as disciplinas escolares e contextualizar as discussoes com a realidade. E evidente a possibilidade de se estabelecer na pratica educativa, uma relacao entre aprender na/sobre a realidade, questoes da vida real, superando o aprender apenas pela necessidade escolar. O elo de ligacao entre o ensino escolar, a pratica social e a vivencia. Para a realizacao das atividades, faz-se necessario que os alunos conhecam o conceito tenham a nocao da categoria geografica Lugar e de Paisagem natural e humanizada, para que percebam que os seres humanos ocupam diferentes paisagens alterando-as para atender as suas necessidades, e o conhecimento do Meio Ambiente no interior da escola em que estudam. A estrutura de projeto de pesquisa tem a intencao de contribuir com a pratica docente, mas deve ser revista e contextualizada levando em consideracao a realidade local, a proposta de trabalho tem a intencao de apresentar um caminho possivel para provocar a discussao no ambiente escolar.Estrategias e recursos da aula Tema: O Meio Ambiente no entorno da escola Problematizacao do Tema:Como esta o Meio Ambiente no entorno da escola?E possivel melhorar o Meio Ambiente no entorno da escola?Objetivo da Pesquisa:Conhecer e observar o entorno da escola para identificar possiveis problemas ambientais existentes.Hipoteses da Pesquisa:O Meio Ambiente no entorno da escola e ocupado de maneira adequada;O Meio Ambiente no entorno da escola reflete a acao da comunidade escolar e da comunidade externa.Execucao da Pesquisa:Professor(a), e importante encontrar no lugar as situacoes significativas para o desenvolvimento de atividades relativas ao Meio Ambiente, faz-se necessario instigar nos alunos o interesse por observar e conhecer as paisagens do lugar em que vivem. Portanto, para o desenvolvimento das atividades utilize diferentes recursos.Primeiro MomentoProfessor(a), para iniciar o estudo do Meio Ambiente no entorno da escola desperte nos alunos o interesse por conhecer o lugar em que vivem e convivem. Esta atividade de sensibilizacao podera ser realizada no Laboratorio de Informatica ou na sala de aula, no caso de escolas que sao vinculadas ao Projeto Um Computador por Aluno (UCA).1. Utilizando o netbook, solicite aos alunos que acessem o Google Earth. Imagem: Link inicial do Google EarthFonte do Programa: http://www.google.com.br/intl/pt-BR/earth/index.html 2. Ao acessar o Google Earth, na barra de ferramentas, selecione Terra. A imagem