Bisognin, Tadeu Rossato, 1957. Descoberta e construcao: 8a serie, editora FTD, Sao Paulo, 1994. Resenha1 Ingrid Amaral Correa2O autor Tadeu Rossato Bisognin ja publicou muitos livros didaticos voltados ao Ensino Fundamental, ele e professor de portugues e literatura, estudou na UFRGS, possui diploma LLM, e professor do colegio de Aplicacao da UFRGS e sua ultima obra foi: Sem medo do internetes, na area da Linguistica.Bisognin ostenta seu livro como um instrumento util na descoberta das palavras e do mundo, atraves do estudo da lingua portuguesa. No livro de portugues Descoberta e construcao, de 8a serie, da editora FTD, de Sao Paulo, publicado no ano de 1994, a divisao do livro e feita por nove capitulos. A organizacao dos nove capitulos deste livro e organizada pelas letras integrantes da palavra PORTUGUES, em sequencia. Cada capitulo e dividido em tematicas diferentes, e todos serao subdivididos por denominacoes especificas, para estudos caracteristicos da lingua e dos assuntos tratados. Sao elas: Estudo do texto; Para fixar as palavras do texto; Producao de texto; Para complementar o estudo da lingua; Para variar; A atividade oral; Gramatica e Semantica.Nos primeiros cinco capitulos serao trabalhadas as tematicas sobre a infancia, escola, cultura, poesia e conto. Nestes capitulos ja e introduzido um trabalho com o genero resumo, a poesia e o conto, explorados na Producao de texto. E importante ressaltar que no livro ha dicas que estimulam a criatividade na hora de desenvolver a escrita. Com o uso de palavras figuradas e atraves de desenhos, busca despertar a imaginacao do estudante.Nos capitulos seguintes, as tematicas serao: Brasil, adolescencia, televisao e problemas da vida moderna, nesses capitulos prioriza-se o trabalho com a poesia, redacao, cartuns e carta comercial na Producao Textual.No titulo Para variar, outros generos sao mostrados, como trava-linguas, charges, poemas palindromos, alfabeto manual dos surdos-mudos, figuras de linguagem, dados estatisticos, mapas em textos e historia em quadrinhos. Estes generos nao sao vistos com muita relevancia, pois nao sao explorados como exercicios ou sob forma de trabalho ou conteudo a ser transmitido.O Estudo do texto e um exercicio para a compreensao do texto e a ideia relacionada a ele. O Para fixar as palavras do texto e um exercicio referente as palavras utilizadas no texto. O Para complementar o estudo da lingua trabalha com os significados, uso de palavras adequadas, elocucoes, adjetivos, substantivos, paronimos, homonimos e regras. A Atividade oral e imposta para ampliar a competencia discursiva, superar a inibicao e desenvolver a capacidade de sintese. Nesta atividade solicita-se que o aluno exponha o assunto e nao leia, apenas leve o material de apoio, mas sempre desenvolva uma pesquisa. A Gramatica esta presente em todos os capitulos distanciada dos textos e serve para tratar de regras e especificidades da lingua portuguesa. A Semantica discorre sobre o sentido das palavras e os significados. Neste indice serao estudadas as figuras de linguagem, a partir do capitulo cinco, e separadamente, ate o ultimo em funcao do grau de complexidade, que aumenta no decorrer dos capitulos, quanto aos conteudos. Em todos os capitulos, a producao textual e bem examinada, bem como as atividades orais