A momentos na vida que percebemos que tudo que pensamos so passou de reles vazio. Que pessoas nao sao capazes de ser sinceras e nem de compreender outras. Talvez por medo, de si proprios ou da propria sociedade.Momentos esses que paro e penso, no que as pessoas se tornaram, amargas, superiores a outras, por terem seus empregos, salarios, carro, vida melhor... mas sera que sao feliz realmente pisando em pessoas por serem menores que si proprios financeiramente, profissionalmente.Acredito que isso nao e nada apenas conforto mas verdadeira sinceridade nao se acha em qualquer bancada de loja, ou em alguma vetrine. Mas sinceriade, e humildade se encontra em lugaras que estao em seu coracao em seu interior. Nao adianta comprar, isso apenas ainda demostra que as pessoa comprar e o mais facil, mas ser de coracao e dificil, mas tambem nao e impossivel comecar a ser. PERDEU A FEIRA CULTURAL DO ROSA?Entao veja como ficou a sala do HALLOWEEN decorada pela professora Eliane Borges e que foi uma das mais visitadas e comentadas durante a feira. PLANEJAMENTO SOBRE "HALLOWEEN"PROFESSORA: Eliane BorgesTURMAS: 7D, 7E, 7F, 8E, 8F, 8G, 9E, 9F, 9GOBJETIVO GERAL: Vivenciar atraves de atividades ludicas e pesquisadas a origem do halloween.CRONOGRAMA: 5 AULASMETODOLOGIA:ATIVIDADE 1 (Pesquisa)Os alunos fizeram uma pesquisa no laboratorio de informatica sobre as origens e simbolos do Halloween ATIVIDADE 2 (Video)No laboratorio de informatica os alunos assistiram a um capitulo do filme "O Estranho mundo de Jack" de Tim Burton. Nesse video as personagens cantam a musica "This is Halloween".ATIVIDADE 3 (Vocabulario)Em sala de aula os alunos desenharam alguns simbolos do Halloween e fizeram exercicios de vocabulario.ATIVIDADE 4 (Decoracao de Halloween para a feira cultural)A professora sugeriu varios tipos de decoracao e deixou a criterio de cada turma a escolha da decoracao a ser confeccionada para afeira cultural do dia 31/10 (dia do halloween). Etapas do processo e resultados:8E (PORTA-TRECO COM CAIXAS DE LEITE) 8F / 8G / 9G (MAQUETES) 7D / 7F / 9E / 9F(MASCARAS) TEMA: Mother s day (dia das maes)PROFESSORA: Eliane Borges de Oliveira de AzevedoTURMAS: 8E/8F/8GOBJETIVOS: . Reconhecer a importancia da mae na familia;. Resgatar os valores que as familias estao perdendo (respeito, amor...);. Valorizar o trabalho da mae (as vezes dupla jornada de trabalho);. Confeccionar cartazes para homenagear as maes.. Enfeitar os murais da escola para a homenagem as maes;. Promover a socializacao.ETAPAS:. Dialogo, interacao com os alunos para conhecer melhor o perfil das maes;. Divisao das turmas em equipes;. Confeccao de cartazes;. Exposicao dos cartazes nos murais da escola.ALUNOS: Otoniel e Luiz (8o ano G) Alunos: Mabile, Andrews e EmanoelAlunos: Sabrina, Larissa e Sephanies (8o ano G)MOTHERS HOLD THEIR CHILD S HAND FOR A MOMENTAND THEIR HEART FOR A LIFETIME TER UMA BOA ALIMENTACAO E SINONIMO DE VIDA SAUDAVELTEMA: ALIMENTOS SAUDAVEIS E NAO SAUDAVEISTURMAS: 7os D/E/F/GPROFESSORA: ELIANE BORGES DE OLIVEIRA DE AZEVEDOOBJETIVOS:. Estimular a reflexao do aluno a respeito da importancia de uma alimentacao saudavel;. Ler e compreender um texto em ingles para identificar informacoes especificas;. Memorizar vocabulario referente aos alimentos em ingles.ETAPAS:1a AULARODA DA CONVERSA - O QUE COMEMOS Sondagem e discussao