s , as criancas tomaram banho, limparame cortaram as unhas, passaram esmalte, cremehidratante, limparam as orelhas, escovaram osdentes, tiraram piolhos e bichos-de-pe. Com estegesto simples, as rondonistas fizeram com que ascriancas se sentissem queridas, importantes evalorizadas, aumentando sua auto-estima e autoconfianca.Elas aprenderam sobre a importancia doauto-cuidado e a cuidar dos irmaos menores paraque o numero de piolhos fosse reduzido, visto quenao foi possivel elimina-los de uma so vez. Vejafotos no Antes e Depois.Antes:31Fonte: arquivo pessoalDepois:3233Fonte: arquivo pessoalAs 17h deste mesmo dia, na EMLF, houve apalestra abordando as tematicas: AleitamentoMaterno e Saude da Mulher. A Noite Culturalprogramada para a partir das 18h, comecou as 19he teve varias atracoes como: teatro infantil,apresentacao da Folia de Reis, teatro deconscientizacao contra a violencia domestica (ABCdo Preguicoso com a atuacao de doisrondonistas) e duas duplas de musicas regionais seapresentaram.Os rondonistas foram homenageados pelaDaniele, representante da Prefeitura, com belaspalavras e com uma singela homenagem; umamusica cantada por uma crianca. Um clipmostrando a retrospectiva do grupo da cidade, feitopor um dos rondonistas, foi exibido, causandogrande emocao entre os componentes da equipe eem algumas pessoas presentes, que tiveram maiorcontato com a equipe.3435Fonte: arquivo pessoal31/07/2009Dia da despedida: choro, risos, malasrefeitas, poucas palavras...A certeza de que partiriamos da cidade, masque ela (as pessoas, os momentos vivenciados,sofridos, vencidos.) permaneceria em cada um de36nos: Ana Paula, Aniele, Dayane, Elaine, Emanuel,Giovanne, Joice, Jose Carlos, Luciana, Natalya eem mim.3. Oficinas e Listas de presenca de eventos comparticipacao diretaOficina: Protagonismo JuvenilPublico alvo: Jovens e adolescentesDuracao 1 encontro (1 hora)Local E. M. Lidonea Felix e Camara Municipal dosVereadores de Padre CarvalhoData 24/07/09 e 29/07/2009Horario- 17h e 19hRondonistas responsaveis Giane Cunha, JoseCarlos Nascimento e Luciana Coelho.IntroducaoNesta trajetoria cada pessoatem um significado, cadadetalhe um sentido. Dometodo a troca deexperiencias, do planejamentoas vivencias, e o processo deconstruir a cidadania comadolescentes e educadoresque garante a possibilidade37de transformacao econtinuidade do trabalho.(Baleeiro, Siqueira eCavalcanti, 1999).O publico-alvo para a realizacao destaatividade e composto por adolescentes e jovens doPrograma de Erradicacao do trabalho infantil (PETI)e do Centro de referencia de Assistencia Social(CRAS), dentre outros da cidade de Pe. Carvalho,localizada na Regiao Norte do Estado de MinasGerais. As principais tematicas abordadas naintervencao sao: Projeto de Vida e EscolhaProfissional, objetivando proporcionar momentos dereflexao sobre a importancia das escolhas, osfatores que influenciam na escolha profissional, osconflitos que surgem no campo decisorio e, comosugere o titulo desta oficina, a responsabilidade decada jovem em protagonizar a propria historia.A ideia principal e fazer da oficina um espacode reflexao e descobertas em relacao as escolhas,aos fatores que interferem na mesma, as profissoese o mercado de trabalho, autoconhecimento,38identidade, integracao e comunicacao grupal. Quenestas praticas novos jeitos de caminhar aparecam!Objetivo geralDespertar os adolescentes e os jovens parao seu papel na sociedade como forma detransformar positivamente uma realidade.Objetivos especificos Orientar os adolescentes quanto aimportancia em escolher a profissao com aqual mais se identifiquem. Conscientizar os adolescentes sobre aimportancia do autoconhecimento e tambemda auto-estima. Politizar os adolescentes, tornando-osconscientes de seus direitos e deveres noque diz respeito aos determinantes queinfluenciam em sua escolha profissional, demodo a faze-la refletir conscientemente,39considerando sua liberdade dentro daspossibilidades de maneira otimista. Propiciar oportunidades de refletirem sobresua situacao atual e o que podera ser