EREMTEscola de Referencia em Ensino Medio de Timbauba Manoel Joaquim da Silva (Org.)Timbauba (PE) / 201 1 ApresentacaoEstaapostila e um instrumento de orientacao destinado para educadores a fim de queestes possam desenvolver na escola um trabalho de Educacao Fiscal, mostrandoaos sujeitos do processo educativo como eles devem exercer seus direitos edeveres no exercicio da cidadania.AEducacao Fiscal depende de uma rede de pessoas em todo o Brasil. Elas saoresponsaveis pelo trabalho voluntario, incansavel e persistente deconscientizar sobre a importancia do tributo e do controle social dos cidadaossobre sua correta aplicacao. E partindo desta visao que a comunidade escolardeve envolver-se num trabalho educativo onde cada cidadao, independente defaixa etaria, se torne um multiplicador de acoes que contribuam para o bem danacao que sofre com descasos de ordem social, politico e economico. Destaforma, deve-se entender que a Educacao Fiscal e uma importante ferramenta paraa melhoria do cenario em que se encontram hoje o pais, estados e municipios eque, atraves da educacao, e possivel fortalecer as pessoas atraves de acoesdisciplinadoras.Oseducadores encontrarao aqui subsidios para o aprimoramento da praticapedagogica. Estes vao desde o conceito da EF (Educacao Fiscal), sua missao eobjetivos ate algumas sugestoes de atividades, o que nao esgota a pesquisa paraaprofundamento, por parte de quem orienta, sem esquecer a transversalidade e ainterdisciplinaridade. 2 Educacao Fiscal nas EscolasA educacao fiscal representa um ganho para as escolas, paraos professores e os alunos, pois permite, desde cedo, trabalhar o conceito e apratica global da cidadania com as criancas. A transversalidade nos permiteconhecer mais sobre os impostos que pagamos ao estado, alem de ensinar a cobraro retorno em melhores politicas publicas.A conscientizacao de educandos, de toda a comunidade escolare dos municipes para a importancia de se acompanhar os gastos publicos eentender a importancia dos impostos na conducao de um municipio, pode estimularo conhecimento acerca da responsabilidade de todos para o bem da comunidade emgeral.Educacao Fiscal nosentido amplo e no sentido restritoNo sentido amplo: busca compreender o Estado,objetivando a participacao da sociedade no controle dos gastos publicos. No sentido estrito: volta-se para o campo didaticopedagogico sendo capaz de estimular o contribuinte a compreender o processo dearrecadacao financeira e a aplicacao dos recursos arrecadados. E e nestesentido que se pode entender a cidadania, oportunizando a pessoa a compreensaodo valor social dos tributos e possibilitando a ela participar da vida, dogoverno e de seu povo. Assim, a escola tem papel fundamental na transmissao dosconteudos referente a Educacao Fiscal que perpassam as diferentes disciplinasdo curriculo, adequando seus conteudos as praticas pedagogicas desenvolvidas nointerior da escola. 3 Educacao Fiscal eCidadaniaA educacao esta presente no cotidiano de todos. E um processoque acompanha o ser humano objetivando prepara-lo para vida. Para tanto, faz-senecessario que o individuo seja dotado de conhecimento. A Lei de Diretrizes e Bases estabelece:Art. 1o. A educacao abrange os processos formativos que sedesenvolvem na vida familiar, na convivencia humana, no trabalho, nasinstituicoes de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizacoes dasociedade civil e nas manifestacoes culturais.Da interpretacao desse artigo observa-se que homens emulheres estabelecem relacoes entre si e e neste processo que se da o atoeducativo. A escola por ser uma instituicao