qualquer hipotese, num ambiente de afeto e de seguranca moral e material; salvo circunstancias excepcionais, a crianca de tenra idade nao sera apartada da mae. A sociedade e as autoridades publicas cabera a obrigacao de propiciar cuidados especiais as criancas sem familia e aquelas que carecem de meios adequados de subsistencia. E desejavel a prestacao de ajuda oficial e de outra natureza em prol da manutencao dos filhos de familias numerosas.PRINCIPIO 7oA crianca tera direito a receber educacao, que sera gratuita e compulsoria pelo menos no grau primario. Ser-lhe-a propiciada uma educacao capaz de promover a sua cultura geral e capacita-la a, em condicoes de iguais oportunidades, desenvolver as suas aptidoes, sua capacidade de emitir juizo e seu senso de responsabilidade moral e social, e a tornar-se um membro util da sociedade.Os melhores interesses da crianca serao a diretriz a nortear os responsaveis pela sua educacao e orientacao; esta responsabilidade cabe, em primeiro lugar, aos pais.A crianca tera ampla oportunidade para brincar e divertir-se, visando os propositos mesmos da sua educacao; a sociedade e as autoridades publicas empenhar-se-ao em promover o gozo deste direito.PRINCIPIO 8oA crianca figurara, em quaisquer circunstancias, entre os primeiros a receber protecao e socorro.PRINCIPIO 9oA crianca gozara protecao contra quaisquer formas de negligencia, crueldade e exploracao. Nao sera jamais objeto de trafico, sob qualquer forma.Nao sera permitido a crianca empregar-se antes da idade minima conveniente; de nenhuma forma sera levada a ou ser-lhe-a permitido empenhar-se em qualquer ocupacao ou emprego que lhe prejudique a saude ou a educacao ou que interfira em seu desenvolvimento fisico, mental ou moral.PRINCIPIO 10oA crianca gozara protecao contra atos que possam suscitar discriminacao racial, religiosa ou de qualquer outra natureza.Criar-se-a num ambiente de compreensao, de tolerancia, de amizade entre os povos, de paz e de fraternidade universal e em plena consciencia que seu esforco e aptidao devem ser postos a servico de seus semelhantes. Publicidade a ser dada a Declaracao dos Direitos da CriancaA ASSEMBLEIA GERALCONSIDERANDO que a Declaracao dos Direitos da Crianca apela no sentido de que os pais, os homens e as mulheres em sua qualidade de individuos, e que as organizacoes voluntarias, as autoridades locais e os Governos nacionais reconhecem os direitos ora enunciados e se empenhem por sua observancia. 1- RECOMENDA aos Governos dos Estados membros, as agencias especializadas interessadas e as organizacoes nao-governamentais competentes que se de a publicidade mais ampla possivel ao texto desta Declaracao;2- SOLICITA ao Secretario Geral que esta Declaracao seja amplamente divulgada e, para isto, se empreguem todos os meios a sua disposicao para a publicacao e a distribuicao do seu texto em tantos idiomas quantos possiveis. Fonte: ONU. Comite Social Humanitario e Cultural da Assembleia GeralPedagogia do oprimido? Marco Aurelio Antunes em 27 de fevereiro de 2004.Resumo: Com Paulo Freire, a propria pedagogia e "oprimida", subordinada a fins alheios a sua natureza. Paulo Freire (foto) explica a sociedade basicamente a partir do confronto entre opressores e oprimidos. Segundo ele, a educacao tradicional, ao nao dar voz aos oprimidos, ajudava a perpetuar as injusticas sociais. A Pedagogia do Oprimido seria uma maneira de conscientizar