Inep divulga balanco da educacao superior de 2015EnadeForam avaliados 8.121 cursos, 26 areas e 447.056 participantes. Numero de concluintes regulares inscritos no Enade 2015 foi de 549.847por Portal BrasilPublicado: 08/03/2017 16h03Ultima modificacao: 08/03/2017 16h15Arquivo/Agencia BrasilA avaliacao e de responsabilidade do Inep. Ja a regulacao e definida pelo Ministerio da EducacaoItens relacionadosEstudantes tem ate quarta (8) para entrar na lista de espera do ProUniRepasse de R$ 316 milhoes garante bolsas da CapesInscricoes para exame de proficiencia em portugues abrem na segunda (6)O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anisio Teixeira (Inep) divulgou, nesta quarta-feira (8), os Indicadores de Qualidade da Educacao Superior 2015. O balanco e referente a avaliacao dos cursos de graduacao e as Instituicoes de Educacao Superior (IES) brasileiros.A avaliacao, em uma escala de 1 a 5, tem como objetivo aferir conhecimentos, competencias e habilidades desenvolvidas pelos estudantes ao longo do curso.Em 2015, foram avaliados os bacharelados nas areas de Ciencias Sociais Aplicadas, Ciencias Humanas e areas afins e os Eixos Tecnologicos em Gestao e Negocios, Apoio Escolar, Hospitalidade e Lazer, Producao Cultural e Design.Foram avaliados 8.121 cursos, 26 areas e 447.056 participantes. O numero de concluintes regulares inscritos no Enade 2015 foi de 549.847, mas apenas sao considerados nos indicadores aqueles participantes que fazem as provas e respondem o Questionario do Estudante. O numero de IES que tiveram o Indice Geral de Cursos Avaliados da Instituicao (IGC) calculado foi de 2.109.A avaliacao e de responsabilidade do Inep. Ja a regulacao e definida pela Secretaria de Regulacao e Supervisao da Educacao Superior do Ministerio da Educacao.Resultados Em 2015; 3,4% dos concluintes que fizeram o Enade, indicador de qualidade a partir do desempenho dos estudantes, obtiveram o conceito 1; 26,9%, o conceito 2; 42,7%, o conceito 3; 18,8%, o conceito 4 e 5%, o conceito 5.Ja no Conceito Preliminar de Curso (CPC), calculado somente para cursos com, no minimo, dois concluintes participantes no Enade, 0,3% dos cursos obtiveram conceito 1; 11%, conceito 2; 57,7%, conceito 3; 26,5%, conceito 4 e 1,1%, o conceito 5.O calculo, por IES, do Indice Geral de Cursos Avaliados da Instituicao (IGC) considera a media dos CPC dos cursos avaliados da instituicao, no trienio de referencia, ponderada pelo numero de matriculas, alem da media dos conceitos da avaliacao trienal da Capes dos programas de pos-graduacao stricto sensu, ponderada pelo numero de matriculas.Para instituicoes sem programas de pos-graduacao stricto sensu avaliados pela Capes, o IGC e a media ponderada dos CPC de seus cursos de graduacao. Em 2015; 0,4% das IES obtiveram conceito 1; 4%, conceito 2; 67%, conceito 3; 16,6%, conceito 4 e 1,1 conceito 5.AtrasoOs indicadores de qualidade da Educacao Superior sao, tradicionalmente, divulgados, em novembro do ano seguinte a aplicacao do Enade. Os dados de 2015, entretanto, sofreram um atraso apos o Inep constatar dois problemas de responsabilidade da empresa contratada para operacionalizar o manuseio, distribuicao e aplicacao das provas: montagem incorreta de alguns pacotes de provas e quantidade de provas insuficiente em algumas salas de aplicacao.Apos analise sistematica, o Inep constatou que 399 participantes foram afetados por problemas de aplicacao no Enade 2015, o