Programa de Extensao de atividades complementares para que os alunos detodos os cursos dediquem seus conhecimentos para o corpo discente, focando noalojamento em integracao com os demais estudantes da UFRJ. EX.: aulas de Ed.Fisica, Afericao de Pressao, Aulas de Arte, Literatura, Acompanhamento deNutricao, conversas com alunos de Direito sobre os processos que interesse aosproprios alunos;24. Priorizar as culturas populares(cultura Afrobrasileira, Indigenas, LGBTs e manifestacoes culturais dePeriferias) como formas de contribuicao ao conhecimento produzido naUniversidade;25. Criacao de setor deapoio Psicopedagogico capacitados, qualificados para atendimento dos alunosLGBTs, Mulheres, Negros e outros;26. Retirar o THE doacesso aos cursos;27. Que a inscricao dedisciplinas para calouros seja realizado no mesmo dia da confirmacao eefetivacao da matricula, facilitando a vida de alunos que vem de outros estadose alunos do interior do Rio de Janeiro;28. Diante da falta deconcreticidade do trabalho da COAA, participar e construir, ocupando o assentodo estudante na mesma. (discutir dentro deste setor o apoio pedagogico e as necessidadescom relacao ao mesmo);29. Criacao e Fortalecimento deprojeto de extensao com os diferentes projetos de acessibilidade;30. Exigir elaboracao de politica deAssistencia Estudantil para a Pos Graduacao e exigir, ainda, que a Universidadefaca adesao a Politica Afirmativa criada em 2013 para acesso e permanencia naPos Graduacao;31. Criacao de cursos de extensaopopular articulando os diferentes movimentos sociais MST, MPA, MSTS e demaismovimentos comprometidos com as causas do povo brasileiro;32. Reivindicar que o debate sobre oorcamento na UFRJ seja feito com no minimo de 6 (seis) meses de antecedencia,abertamente com todos os segmentos da universidade audiencia publica; 33. Escrever uma cartilha comlinguagem simples para explicar o que e Assistencia Estudantil paradistribuicao nas calouradas de 2015 (direcionada aos estudantes!);34. Que a pasta de AssistenciaEstudantil do DCE (Mario Prata) seja ocupada por cotistas, entendendo comoprotagonismo a insercao desses estudantes nas politicas do Diretorio Centraldos Estudantes;35. Fortalecer as discussoes sobreassistencia estudantil nos Centros Academicos e entidades representativas dosestudantes;36. Que todas as entidadesestudantis (CAs, DCE e Coletivos) participem da Campanha Nacional pelaLiberdade de Rafael Braga, publicitando a Campanha em suas paginas e espacos daUniversidade; alterando a imagem das paginas pela imagem da Campanha Nacional;37. Lutar paraaproveitamento dos terrenos da UFRJ no centro da cidade para montar equipamentospara assistencia estudantil como: residencia estudantil e bandejoes. (Praca daRepublica n 22 predio abandonado/ Av Mem de Sa n 78 predio abandonado/ Predioatras da FND/ Terreno vazio na Av. Chile; 38. Concurso publico para DISEG, naoqueremos policia militar nos campus da universidade;39. Pela ampliacao do numero debolsas com aumento de remuneracao equivalente ao salario minimo nacional;40. Exigir que a Divisao deAssistencia ao Estudante tenha sedes em outros campi;41. Exigirdo MEC o fim da restricao do limite de 5 horas de carga horaria diaria doscursos para que alunos cotistas recebam a bolsa auxilio permanencia concedidasatualmente pelo MEC;42. Que todos oscoletivos, centros academicos e DCE construa um Congressos dos estudantes em2015, com o objetivo de pensar em um programa politico de lutas na UFRJ e nomovimento estudantil geral. Alem de reestruturar o DCE e superar a pasta deopressoes (uma pasta especifica para cada uma das opressoes: LGBT, de mulherese o povo negro);43. Criacao de um setorde apoio Psicopedagogico e medico em