Portfolio aula dia 05/09/2009 Apos a apresentacao do primeiro grupo, o professor retomou o conceito de genero e a definicao sucinta de linguagem e discurso para o esclarecimento de duvidas. A respeito do assunto genero, e importante ressaltar que o mesmo se trata da materializacao do discurso e de formas de organizacao da linguagem, constituindo-se em estilo, estrutura composicional e conteudo tematico. Alem disso, ele e um produto socio-historico cultural classificado pela tipologia predominante no texto: narracao, descricao, argumentacao, injuncao e exposicao. O professor enfatizou que nao ha como se comunicar nas praticas cotidianas se nao for por um genero, como por exemplo, atraves de palestras, bate papo, aulas, telefone e etc. Pois cada um tem sua estrutura, estilo e a forma de se expressar. Quanto maior a variedade de generos, maior o grau de letramento, dessa forma devemos criar situacoes, dentro de um contexto, para que as criancas tenham contato com diferentes generos e nao estuda-los de forma descritiva. Partindo da teoria de M. Bakhtin, os generos sao estaveis, porem podem sofrer algumas mudancas de acordo com as transformacoes da sociedade em que estao inseridos. Ainda ha a possibilidade da estruturacao de intergeneros, os quais se interligam, sendo que um atribui funcao ao outro. Autoria eixo do letramento. Ser autor e construir seu proprio discurso e levar isso para vida. Com esse pensamento iniciamos o assunto letramento e ainda comentamos que a aprendizagem da escrita nao possui como espaco unico a escola, pois a escola e somente um espaco institucionalizado. O letramento e um conjunto de praticas de uso da escrita que tem modificado profundamente a sociedade, mais amplo do que as praticas escolares, porem incluindo-as. Seu conceito leva ao coletivo, ja na alfabetizacao ao individual. O termo letramento foi citado pela primeira vez por Mary Kato em 1995, contudo Paulo Freire, mesmo sem utilizar este termo ja pensava sobre isso ao mencionar que a leitura de mundo precede a leitura da palavra. Existem ainda hoje as sociedades agrafas - que nao usam a escrita - na qual os individuos possuem uma maior memoria e uma melhor fala, pois o unico meio da propagacao da cultura e a comunicacao oral. A escrita causou modificacoes sociais ocasionando um avanco na sociedade, essas mudancas sao: a invencao da modernidade, invencao da historia e da tecnologia, representatividade da educacao em geral, dominio privilegiado da cultura, problema de padronizacao, atribuicao de direitos e apropriacao de poder. E necessario padronizar para haver comunicacao e organizacao, porem se tornam excludentes quando na escola os educadores nao consideram a escrita das criancas em seus estagios iniciais. Entretanto, existem tambem as implicacoes do conceito nas varias definicoes do letramento, na questao social, politica e etnografica. Investiga-lo e observar praticas linguisticas em situacoes em que tanto a escrita quanto a fala sao centrais para a atividade comunicativa em curso. A mais importante agencia de letramento e a escola que se preocupa apenas com a pratica de letramento ligada ao processo de alfabetizacao, entendida como uma competencia individual. Enquanto familia, igrejas, sindicato entre outras agencias de letramento, valorizam as praticas socio-culturais