Blog da Pipa Comunicacao: Openredu: existe vida alem do Moodle: Cartelas de stickers da comunidade Openredu. Foto: Karla Vidal Existe sim, vida alem do Moodle, e ela e ate mais interessante. O... Professores precisam compreender que vivemos na era da comunicacao e da informacao, que nenhuma atividade pode prescindir da comunicacao, educacao e essencialmente uma atividade colaborativa. (...) Professores precisam inverter a dinamica que nos torna repetidores e substituiveis num sistema escolar que castra ao inves de despertar capacidades. Professores precisam redescobrir o dialogo para que possam, novamente, formar gente!!! E gente, acredite, se comunica!!! (Sergio Lima)Em 2009, fui designada para o Ensino Medio - Curso Normal (e assim que, atualmente, se nomeia essa modalidade).Mais ou menos nessa epoca, dava meus primeiros passos na web, no Ufa! Bloguei! e no grupo Blogs Educativos - espacos de dialogo fundamentais para a construcao da minha presenca online. A partir deles, conheci/conheco pessoas muito generosas com quem aprendo sempre!Estava claro, para mim, que essas descobertas, que me provocavam profundamente, que me faziam (re) pensar as praticas pedagogicas, deveriam ser compartilhadas com os alunos (professores em formacao inicial).Entao, as aulas de lingua portuguesa e de literatura (e, depois, de didatica da linguagem e de literatura infantil) comecaram a ser mediadas, tambem, por interfaces da web - tentativas de ampliar os espacos/tempos da sala de aula: nasciam o blog Espichando a Conversa (nossa referencia ate hoje) e a rede O Normal ta na rede! (descontinuada, quando o lugar em que estava hospedada - Ning - deixou de ser gratuito).Aos poucos, fomos buscando outras ferramentas que poderiam nos ajudar na construcao coletiva do conhecimento; entao, criamos textos coletivos no GDocs; publicamos alguns projetos no GSites; trocamos ideias no grupo Curso Normal - Elisa Valls, no Facebook.Ainda na semana passada, comecamos a experimentar o aplicativo Docs, no Facebook, que permite edicao compartilhada de textos, apresentacoes, tabelas... E a organizacao da Revista Era uma vez... que servira de repositorio para nossas leituras e reflexoes sobre literatura infantil.Penso que essa insercao tecnologica dos alunos podera fazer uma diferenca significativa na atuacao com as criancas da educacao infantil e dos anos iniciais do ensino fundamental; nao, apenas, pelo processo de internalizacao do uso das TIC, mas, principalmente pelas concepcoes de aprendizagem que sustentam essas praticas.Ou seja, ao participar de redes de aprendizagem online, baseadas em principios do construtivismo, da pedagogia freireana que fundamentam a aprendizagem colaborativa, o futuro professor, embora tenha uma historia escolar dentro do modelo instrucionista, centrado no professor, baseado na repeticao, no individualismo, comeca a vislumbrar novas formas de aprender - mais participativas, compartilhadas, dialogicas, criativas, com mais autonomia, com vistas a transformar a realidade.Alem da preocupacao com o uso das interfaces, pretendo contribuir para que os alunos entendam a web nao so como fonte de informacao, mas como possibilidade de aprender junto com colegas de outros lugares, desvendando novos saberes, divulgando e partilhando projetos, que deram certo ou nao, para serem discutidos, repensados, qualificados colaborativamente. Como nos provoca Vani Kenski,Participando, colaborando, reconhecendo e sendo reconhecida pelos seus pares, a pessoa que atua intensamente na comunidade virtual sente seu