3.13.23.33.4https://docs.google.com/document/d/1PZaU4s-HrbtXpkBzfamUPT-MmCPMJvqOdLXJ34G1-xM/edit Atividades do curso Ensinando e Aprendendo com as TICS Atividade 1.1Atividade 1.2Atividade 1.4Atividade 1.5Atividade 1.6 4.5 Produzindo o Relato MultimidiaO projeto foi realizado na escola Padre Anchieta com os alunos do 4o ano B, com diversas atividades relacionadas ao destino correto do lixo. Foi desenvolvido com o objetivo de mostrar aos alunos a importancia na reducao, reutilizacao e reciclagem do lixo, onde os alunos utilizaram algumas tecnologias para realizar o projeto.Apos assistir videos relacionados ao destino correto do lixo, realizaram pesquisa na internet, onde os mesmos buscaram estrategias de reducao, reutilizacao e reciclagem do lixo. Os alunos confeccionaram brinquedos e objetos com material reciclado, Por fim, os alunos do 4o ano produziram um video sobre as brincadeiras realizadas com os brinquedos de sucata. ATIVIDADE 2.8REGISTRO DIGITAL DA EXPERIENCIA1- DESCRICAO DO PROJETO/AULA: OBJETIVO: meu objetivofoi contemplar o conteudo do livro didatico matematica com alegria,apresentando a historia e a evolucao dos relogios atraves de uma forma ludica,trabalhando a pesquisa, exposicao de relogios e brincadeira envolvendo o tempo.ETAPAS: Oplano foi executado em duas etapas.1a etapa: Inicialmente osalunos pesquisaram no laptop sobre relogios, no site Wikipedia. Logo apos realizarama leitura do mesmo e cada um relatou sobre o que aprendeu na pesquisa. 2a etapa: Nesta aula os alunos assistiram algunsvideos sobre o tempo e a evolucao dos relogios, que foram apresentados na STEatraves do projetor multimidia. Logo apos os alunos fizeram uma exposicao dos diferentestipos de relogios. Finalizamos uma brincadeira utilizando o relogio paracronometrar. RECURSOS: projetormultimidia, videos, internet, laptop e maquina fotografica.OBS.: O plano foi executado como planejado, nao havendo mudancas.2 CARACTERISTICAS DA TURMAQUE FOI EXECUTADO O PROJETO:A aula foi desenvolvida com a turma do 4o ano B na disciplinamatematica. foram necessarias 04 aulas para a execucao do plano de aula. A aulafoi desenvolvida somente por mim, professora regente da sala na disciplinamatematica, a participacao foi de todos os alunos da sala, 29 frequentes.3- DESCRICAO DA EXECUCAO DOPROJETO/AULA: O planejamento foi proposto para enfatizar a historia e evolucaodos relogios, foi desenvolvido em duas etapas acima citadas. Em todas as etapasobtive um bom resultado, pela participacao e interesse da turma. Como haviaplanejado, a aula foi bem animada e produtiva, os diferentes recursosutilizados tanto os tecnologicos quanto os metodologicos foram eficazes para acompreensao do mesmo facilitando o conteudo do livro didatico matematica comalegria, onde fizeram as atividades propostas com maior facilidade.Segue abaixo algumas fotos do projeto:As postagens dos alunos sobre o conteudo trabalhado pode seracessada atraves deste link: http://proflucimara.wikispaces.com/Hist%C3%B3ria+dos+rel%C3%B3gios4 RESULTADOS OBTIDOS:Os resultados obtidos foram satisfatorios, pois os objetivos,habilidades e competencias propostas no plano de aula foram realizados comexito. Segue abaixo a apresentacao da execucao e resultado do plano de aula.5 CONCLUSOES:Atraves da execucao deste plano de aula, pude averiguar os pontospositivos que obtive com mais exito, pois iniciando um capitulo de um livrodidatico com uma aula mais dinamica e expositiva como essa, os alunos teraomais facilidade em trabalhar com as atividades propostas pelo livro.6 BIBLIOGRAFIA EWEBLIOGRAFIA: http://pt.wikipedia.org/wiki/Rel%C3%B3giowww.youtube.comhttp://proflucimara.wikispaces.com/ Servicos em festas, como limpeza, e organizacao. Organizamos sua festa para voce apenas se divertir!Ligue para: (68) 9942-3306 / (68) 9212-4257 / (68) 9202-6136. Procuramos seu animal de estimacao desaparecido.