Gif Gifs Gif Gifs Amo voce!Sou feliz, por que?Amo voce! Elaine Oliveira Ha pessoas que passam em nossas vidas e nao deixam marcas. Ha outras, como voce, que sao especias e deixam rastros indeleveis, dificeis de esquecer. Abracos da Elaine Oliveira Gifs Animados Prezadas alunas e alunos,seguem os videos que assistimos em sala de aula para discutir a tematica da raca e do racismo.Aproveitem!Marcela1. Comercial elaborado pela Organizacao Kick It Out em campanha contra o racismo no futebol.2. Uma repeticao da experiencia "The Doll Test" realizada pelos psicologos norte-americanos Mamie e Kenneth Clark, em 1947.3. Propaganda portuguesa contra o xenofobismo e o preconceito a imigrantes.Alem desses, sugiro fortemente que vcs assistam o documentario da BBC "Racismo: uma historia" Prezad@s estudantes do 2os anos do Ensino Medio,conforme orientado em sala de aula, segue o trecho do documentario Edificio Master.Para as aulas da semana que vem (de 25 a 28 de marco), voces devem me entregar um texto no qual voces interpretam esse trecho do documentario utilizando os conceitos e ideias de Georg Simmel, desenvolvidas em seu artigo "As Grandes Cidades e a Vida do Espirito" e que trabalhamos em sala de aula.Para quem, por qualquer motivo, nao tem o texto do Simmel, voces o encontram aqui!Facam o texto em uma folha a parte para me entregar!Bons estudos!Marcela Car@s Alun@s,segue o livro de Henrik Ibsen, Casa de bonecas, leitura obrigatoria do segundo semestre para os 1o anos.Casa de Bonecas - Henrik Ibsen(function() { var scribd = document.createElement("script"); scribd.type = "text/javascript"; scribd.async = true; scribd.src = "http://www.scribd.com/javascripts/embed_code/inject.js"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(scribd, s); })();Um abraco,Prof. Nicolau Prezad@s estudantes,Lembro a todos que nesta sexta, dia 13/4, voces devem me entregar a atividade proposta na ultima aula que consistia na resposta ao seguinte questionario sobre o MST (Movimento dos Sem-Terra):1. Sobre o MST, identifique as caracteristicas de: a) identidade b) oposicao c) totalidade2. De que tipo de movimento social (revolucionario, reformista, conservador ou reacionario) e o MST? Justifique.3. Quais as formas de acao do MST? Voce concorda? Justifique.4. O MST contribui para construcao da democracia no Brasil? Justifique.Para responder essas questoes voces podem se utilizar dos textos abaixo, sendo que um deles foi-lhes entregue em sala de aula:A reorganizacao dos trabalhadores rurais: aretomada da luta pelo MST, de Valeria Pilao.O MST no Brasil, Paulo Silvino RibeiroO Movimento Social pela Reforma Agraria:entre o Estado e o MercadoBons Estudos!Marcela Pessoal dos 3os anos do EM e do 4GA,esses foram os dois trechos do filme Tempos Modernos de Charles Chaplin que assistimos em sala de aula para discutir a questao da divisao do trabalho no interior das fabricas e na sociedade capitalista.Aproveitem!Profa MarcelaTrecho 1Trecho 2 (continuacao do trecho 1) Meninas,esse e o link do canal da UNIVESP no youtube que comentei com vcs em sala de aula:http://www.youtube.com/user/univesptvFucem bastante que tem muita coisa boa ai!Para o 3GA e para o 1GA e 1GB, segue os videos que passei para vcs em sala de aula.Classicos da Sociologia: Emile Durkheim (1/2)Classicos da Sociologia: Emile Durkheim (2/2)Bons estudos!Profa Marcela Reportagem interessante publicada pela Agencia USP de Noticias, em:http://www.usp.br/agen/?p=106097Jornais repetem discurso pejorativo sobre professoresPor Joao