bullying pois estes sao iguais ... apenas acontecem por vias diferentes.Alvo de cyberbullying: denuncie, conte a seus pais, professores ou a quem voce confie! Acredite, voce nao merece sofrer!. ARTIGO , _____// _________//___________//_________//__________//______Bullying escolar e justica restaurativa O objetivo deste ensaio e tecer algumas consideracoes sobre o bullying, sobretudo quando ocorre no ambito escolar, e apresentar a justica restaurativa como uma das formas de resolver os conflitos que envolvem a pratica do fenomeno. O bullying e uma pratica presente no cotidiano, um problema mundial que todas as sociedades, desenvolvidas ou em desenvolvimento, enfrentam. Embora a maioria das pessoas desconheca o fenomeno, sua gravidade e abrangencia, ultimamente este fenomeno tem chamado a atencao e aos poucos esta sendo reconhecido como causador de danos e merecedor de medidas para sua prevencao e enfrentamento. O bullying (termo ingles que significa tiranizar, intimidar) e um fenomeno que pode ocorrer em qualquer contexto no qual os seres humanos interagem, tais como, nos locais de trabalho (workplace bullying, mobbing ou assedio moral, como vem sendo chamado no Brasil), nos quarteis, no sistema prisional, na igreja, na familia, no clube, atraves da internet (cyberbullying ou bullying digital) ou do telefone celular (mobile bullying), enfim, em qualquer lugar onde existam pessoas em convivencia(1). Todavia, e principalmente no ambiente escolar que a pratica esta mais presente. Ela pode acontecer em qualquer parte da escola, tanto dentro, como fora. Ainda que nao tao visiveis quanto agora, este fenomeno pode ser encontrado em toda e qualquer instituicao de ensino. A escola, que nao conhece o assunto, que nao desenvolve programas ou afirma que la nao ocorre bullying, e provavelmente aquela onde ha mais situacoes desta pratica(2). Mas, o que e bullying escolar? Numa definicao bastante utilizada no Brasil, o termo bullying compreende todas as formas de atitudes agressivas, intencionais e repetidas, que ocorrem sem motivacao evidente, adotadas por um ou mais estudantes contra outro(s), causando dor e angustia, e executadas dentro de uma relacao desigual de poder, tornando possivel a intimidacao da vitima (3). Segundo Dan Olweus, cientista noruegues, o comportamento agressivo e negativo, os atos executados repetidamente e o desequilibrio de poder entre as partes sao as caracteristicas essencias do fenomeno(4). Os protagonistas do bullying nas escolas sao: os alunos-alvo/vitima (que sofrem o bullying), os alunos-autores/agressores (que praticam o bullying) e os alunos testemunhas/espectadores (que assistem aos atos de bullying)(5). Entre as atitudes agressivas mais comuns praticadas pelo bully valentao, brigao, tirano estao as ofensas verbais (v.g. apelidos ofensivos, vergonhosos), agressoes fisicas (v.g. bater, chutar, empurrar, ferir, agarrar), e sexuais (v.g. estupro), maus-tratos, humilhacoes, intimidacao, exclusao, preconceitos e descriminacao (v.g. em razao da cor, da opcao sexual, das diferencas economicas, culturais, politicas, morais, religiosas), extorsao (v.g. cobrar pedagio ou extorquir o dinheiro do lanche), perseguicoes, ameacas, danificacao de materiais, envio de mensagens, fotos ou videos por meio de computador ou celular, bem como postagem em blogs ou sites cujo conteudo resulte em sofrimento psicologico a outrem(6). Geralmente a vitima de bullying e escolhida conforme caracteristicas fisicas, psicologicas ou de comportamento diferenciado. O alvo da agressao costuma ser quem o grupo considera diferente