pois nem todos tem o acesso a esse meio tecnologico havendo portanto uma desigualdade de cultural e social na sociedade.Diante disso ao longo do desenvolvimento do estudo, percebeu-se que o conceito de alfabetizacao tecnologica do professor torna se cada vez mais importante para a formacao deste profissional no contexto da nossa sociedade, em que multiplos instrumentos possam a fazer parte da vida cotidiana de todos os cidadaos. Estes precisam entender e dominar estas novas tecnicas para participar da transformacao da sociedade, tornando-a mais democratica. A sociedade atual vive um momento tecnologico bastante avancado e neste ritmo, percebe-se que as instituicoes educativas devem atentar-se para inserir dentro do seu curriculo conteudos e metodos que possam possibilitar a insercao desta tecnologia dentro da escola, que proporcione informacoes, dentro desta nova sociedade que vem sendo chamada de tecnoglobalizada.O avanco tecnologico cresceu a partir da Segunda Guerra Mundial, que representou o marco de desenvolvimento acelerado e da expansao das tecnologias. Com isso acelerando o processo de inovacao tecnologica, que desencadeou mudancas nas relacoes sociais e profissionais.Antes e depois da Segunda Guerra Mundial , a corrida tecnologica visava produzir e diversificar armas cada vez mais poderosas, rapidas e versateis, usadas parar destruir as cidades e buscar informacoes para localizar e destruir seus adversarios. A partir desse acontecimento a sociedade alterou os seus padroes e valores . Surge entao um novo momento, o mundo passou por rapidas , mudancas, quebra de paradigmas, tabus, questionamentos nas ciencias, arte, filosofia e politica. Fruto resultante desses acontecimentos, o atual contexto caracteriza-se principalmente pela velocidade das informacoes, tempo, espaco fisico , acumulacao de capital, e conhecimento em constante questionamentos, facilitando a troca e a migracao de ideias, informacoes e negocios, fazendo emergir o fenomeno da globalizacao economica e cultural( Villa, 1995). que argumenta que esse processo vem sendo discutido em seminarios, palestras etc., que tentam entender , explicar e produzir conhecimento capaz de lidar com a nova realidade e suas consequencias. Dessa forma e necessario pensar em novas maneiras de conceituar aprendizagem e curriculo, ou seja, pensar em novas formas de se fazer educacao na escola e fora dela. O mundo esta vivendo hoje com uma nova linguagem , pois o processo de comunicacao , cada vez mais esta caracterizado como comunicacao de massa mediada pela eletronica, realiza-se hoje, em quase todos os lugares atraves de rede de computadores, satelites, faz e outras tecnologias. As tecnologias da comunicacao tornaram-se os principais fatores de interligacao no mundo atual, atraves deles as informacoes sao recebidas quase imediata e simultaneamente em diferentes pontos do planeta .Na sociedade atual, onde os meios de comunicacao estao potencializados pelo avanco das tecnologias do som e da imagem, a producao de imagens e interpretacoes, representacoes sociais, conhecimentos etc. E gerada coletivamente mediante a circulacao de informacao que chega ate nos por esses meios.Isto mostra que na realidade as pessoas estao somente se comunicando pela Internet, ou pelos meios eletronicos, deixando de lado aquela velha conversa de amigos que se encontram e batem um papo, ela e a mola mestra da comunicacao atual, os jovens sao os principais executores neste