Nestasexta-feira (7) aconteceu o Seminario Diagnostico Educacional do Rio Grande doNorte, em Natal, que reuniu cerca de 400 gestores educacionais e gestoresescolares do estado. Promovido pelo Instituto Unibanco, Instituto Ayrton Sennae Secretaria de Estado da Educacao e da Cultura do Rio Grande do Norte (SEEC),foi o primeiro evento no ambito do projeto Jovem de Futuro, lancadooficialmente em cerimonia realizada ontem (6/04) com o governador RobinsonFaria, a secretaria da Educacao e Cultura, Profa. Claudia Sueli Rodrigues SantaRosa, e o superintendente do Instituto Unibanco, Ricardo Henriques. O Jovem deFuturo e um presente para as novas geracoes e para a educacao do nosso estado.E uma nova era que estamos construindo, afirmou o governador. O projeto temcomo principal objetivo contribuir com o estado no avanco dos resultadoseducacionais e alcancar a meta de deslocar-se da 26a posicao no Ideb (Indice deDesenvolvimento da Educacao Basica) para o 22o lugar ate 2019.O seminariodesta sexta-feira foi aberto pela secretaria Claudia Santa Rosa e osuperintendente do Instituto Unibanco, Ricardo Henriques. O Instituto Unibancofoi receptivo ao nosso apelo de trazer o Jovem de Futuro para o nosso estado. Eum momento historico para a educacao do Rio Grande do Norte, ressaltou asecretaria. O evento teve como objetivo fornecer informacoes aos gestores paraque possam elaborar diagnosticos por meio de analise de dados socioeconomicos eeducacionais do Estado e promover acoes e tomada de decisoes para a melhoriados resultados de aprendizagem dos estudantes de Ensino Medio. RicardoHenriques tambem destacou o cenario educacional do estado e o desafio da redepara alcancar a meta estabelecida ate 2019: A meta e ousada, mas e realista.Nao estamos mirando um ranking, e sim a melhoria da trajetoria e do aprendizadodos jovens. Queremos uma ruptura na trajetoria da educacao no Rio Grande doNorte, que esta estagnada ha uma decada, destacou ele. Enquanto a taxa deaprovacao do Brasil esta, em media, em 80%, no Rio Grande do Norte esta em 69%,um dos indices mais baixos do pais. Ha um consenso no mundo da educacao, que seinstituiu na pratica e e retratado na literatura, de que reprovacao nao temnenhum efeito pedagogico. Queremos aumentar a aprendizagem e com mais inclusaode jovens. E uma ruptura na trajetoria da educacao no Rio Grande do Norte queso sera possivel com enorme corresponsabilizacao entre todas as instanciaseducacionais, completou. A secretariaClaudia Santa Rosa tambem reforcou a importancia do impacto da gestao escolarpara alcancar as metas tracadas para a rede de ensino e para aumentar aaprendizagem dos estudantes. Pensar em um Ideb razoavel e pensar que osmeninos e meninas estao aprendendo. Quando busquei o Instituto Unibanco fui comessa certeza. Precisamos de ajuda e ter foco na aprendizagem e no estudante,que precisa de nos, disse a secretaria na abertura do evento. Eu acredito naescola publica, sou fruto dela e tenho responsabilidade imensa com ela. So sossegoquando estivermos em patamares educacionais que os meninos e meninas merecam,reforcou. Participaramtambem do seminario como palestrantes a gerente de Implementacao de Projetos doInstituto Unibanco, Maria Julia Azevedo Gouveia, e Laura Muller Machado, doInstituto Ayrton Senna. Laura apresentou um diagnostico sobre acesso,progressao e conclusao do Ensino Medio no Rio Grande do Norte. Maria Juliaencerrou o evento com a