Avisamos para as turmas do curso de 100h - Rio Castanhalzinho 1 e 2, que houve alteracao na data do proximo encontro presencial para o dia 22/09 e sera: manha e tarde, para assim ser concluida a unidade 2 e darmos inicio a unidade 3.Local: NTE - CastanhalHorario: 8:30Aguardamos todos os cursistas das referidas turmas.Coordenacao do NTE ATIVIDADE 4.1. Curriculo, projetos e tecnologiaFORUM: Ler a entrevista Pedro Demo aborda os desafios da linguagem no seculo XXI (no guia do cursista) e a poesia: Maos dadas de Carlos Drummond de Andrade (disponivel no link, no conteudo do modulo).Elaborar uma sintese. Postar no forum Curriculo, projeto e tecnologia e comentar dos colegas.ATIVIDADE 4.2 Socializando uma experiencia com projeto em sala de aulaBIBLIOTECA: Voce ja vivenciou uma experiencia trabalhando com projetos em sala de aula? Ou conhece alguma experiencia de trabalho com projetos em sala de aula? Nessa atividade, cada participante devera descrever uma experiencia vivenciada ou conhecida de trabalho com projetos em sala de aula envolvendo o uso de tecnologias.-Elaborar um texto descritivo, destacando aspectos relacionados aos conteudos curriculares trabalhados e aos recursos tecnologicos. Digite no Broffice, salve com um nome que facilite a sua identificacao (ex: nomeativ_4). Postar na Biblioteca no Tema: Socializacao e subtema: Atividade 4.2ATIVIDADE 4.3 Projetos de trabalho em sala de aula com a integracao de tecnologias ao curriculoBIBLIOTECA: Elaborar um plano de aula conforme roteiro disponivel no Portal do Professor. Postar na Biblioteca com o tema: Plano de aula e subtema: Atividade 4.3FORUM:-Ler e comentar no forum: Projetos de trabalhos em sala de aula pelo menos 2 trabalhos postados por colegas na biblioteca.ATIVIDADE 4.4. Conceito de curriculo e o processo de integracao de tecnologias ao curriculoLer os seguintes artigos disponiveis no guia do cursista: Articulacoes entre areas de conhecimento e tecnologia. Articulando saberes e transformando a pratica; Desafios e possibilidades da integracao de tecnologias ao curriculo; Pedagogia de projetos: fundamentos e implicacoes; A tecnologia e uma estrategia.BIBLIOTECA: Apos a leitura dos artigos indicados, apontar as ideias principais, buscando responder as seguintes perguntas:- O que e curriculo? - Quais as contribuicoes das tecnologias ao desenvolvimento do curriculo? - Como integrar efetivamente as tecnologias ao desenvolvimento do curriculo?- Como desenvolver projetos no ambito do curriculo? Registrar suas respostas com o uso de editor de texto, salvar com o nome forma: ativ_5_seunome. e Postar este arquivo na Biblioteca, em Material do Aluno, tema "Unidade-4", sub-tema "Ativ-5 Conceitos_Curriculo e TIC. ATIVIDADE 4.5. Compartilhando experiencias sobre curriculo, projetos e tecnologias-Navegue no Portal do Professor, clique na opcao Interacao e Colaboracao e explore as diferentes areas de interacao e colaboracao (chats, blogs, etc).- Pesquise na internet a existencia de outros projetos curriculares com o uso de tecnologia e crie uma apresentacao com 3 slides para expor no momento presencial. As formadoras P { margin-bottom: 0.21cm; }H3 { margin-bottom: 0.21cm; }H3.cjk { font-family: "Droid Sans Fallback","MS Mincho"; }H3.ctl { font-family: "Lohit Hindi","MS Mincho"; }A.western:link { }A.ctl:link { }Nesta unidade, oscursistas focalizam as relacoes entre a tecnologia, a sociedadecontemporanea e a vida cotidiana em casa, no trabalho, no lazer e,especialmente, na escola. Como as pessoas interagem com