No dia 04 de maio de 2012, o professor Joilton ministrou aula no 7o Ano ensinando seus alunos a produzir cartazes referente ao tema do Agrinho. Os alunos levaram cartolinas, pinceis atomicos e frases de pensadores que escreveram sobre o Meio Ambiente e o Empreendedorismo. O professor ensinou detalhadamente como fazer os cartazes e logo apos auxiliou explicando individualmente seus alunos. Ao final de sua aula, o professor Joilton solicitou aos alunos que concluissem o trabalho em casa e produzissem um desenho em seus cartazes relacionado a frase escrita em sala de aula. Professor Ronildo ensina seus alunos a produzir alimentos saudaveis Diretora Simone experimenta um pastelzinho diferenteProfessor Ronildo explica empolgado aos seus alunos a importancia de uma Alimentacao saudavel No dia 10 de maio de 2012, o professor Joilton juntamente com os seus alunos promoveram uma aula diferente. A proposta do professor e levar os alunos a refletir sobre as varias possibilidades de intervir no meio ambiente atraves do projeto Agrinho. Com essa proposta almejada, o professor desenvolveu uma aula de estudo de campo onde os alunos fizeram uma caminhada de dois quilometros ate chegar a uma roca de algodao. La aprenderam como acontece o plantio, cultivo e colheita do algodao, sendo que o professor explicou aos alunos atraves de comparacao do trabalho realizado pelo antigos boias-frias e pelas colheitadeiras de algodao dos dias atuais. Durante o trajeto, professor e alunos fizeram algumas acoes para melhorar a vista do ambiente em que se encontravam. Retiraram pneus de dentro da agua de um pequeno poco proximo a GO 206 perto do Distrito de Nilopolis, fizeram um estudo de possibilidades de melhoramento da questao do lixo que e jogado a ceu aberto no lixao. Muitos alunos disseram que a partir da observacao que fizeram passaram a reconhecer o quanto um distrito tao pequeno produz tanto lixo e faz tao mal ao ambiente. Sendo assim ficou estabelecido entre os participantes da atividade que eles irao promover a criacao de um documento e encaminhar ao poder publico com a finalidade de pedir solucao para resolver o problema. Em sua aula na roca de algodao o professor Joilton explicou o processo de fabricacao do tecido e mostrou aos alunos que em suas roupas se encontram etiquetas constando uma porcentagem de algodao na peca fabricada. Alguns alunos nunca tinham parado pra observar isso e disseram ser a primeira vez que analisavam uma etiqueta de roupa. O professor explicou tambem sobre as mudancas nas relacoes de trabalho, na industria e na cultura, o que segundo ele influenciou na mudancas de comportamento da sociedade resultando num modismo e consequentemente pouca preocupacao com a causa ambiental. Ao final, todos participaram de uma pequena confraternizacao e foram para suas casas com novas bagagens de conhecimento. Alunos retirando pneu do poco proximo a GO 206Professor Joilton e seus alunos durante aula de campoAlunos em caminhada na direcao da lavoura de algodaoProfessor Joilton e seus alunos em direcao a lavoura de algodaoAluna Bianca exibe som que levou para otimizar a aulaAluno Matheus carregando sacola de algodaoAluna Bianca mostrando a etiqueta de sua camiseta