Apos o estudo dos TPs, os cursistas de Gestar de Lingua Portuguesa e Matematica partiram para a organizacao do Seminario. A ideia e compartilhar os conhecimentos adquiridos durante o programa e iniciar uma discussao sobre as bases para melhorar o desempenho cognitivo dos alunos das rede publica municipal de ensino. Este evento ocorrera nos dias 08 e 09 de abril de 2010 e tera como publico-alvo os professores de ensino fundamental I e II, gestores, orientadores pedagogicos e alunos da rede publica municipal.Folder do Seminario de Linguagem e Logica O dia foi reservado para o estudo da coerencia e da coesao textual... Para isso, o encontro foi organizado conforme a seguinte pauta...7h30 - AcolhidaSaudacaoLeitura para deleite: Texto Beijinho, beijinho (Luis Fernando Verissimo)7h45 Apresentacao e estudo do tema da unidade TP 5 Coerencia textualRecurso: slides, letra de Adriana Calcanhoto: Oito anos, video da musica Oito anos9h Estudo em grupo.10h Socializacao das atividades e consideracoes dos grupos11h30 - Intervalo para almoco14h Estudo da Coesao14h40 Responder atividades do TP 5.15h10 Socializacao das atividades.16h Relacoes logicas no texto16h30 Responder atividades do TP 5.17h Hora da reflexao E o nosso aluno... como levar esses conteudos para a sala de aula?17h30 EncerramentoApresentacao do video Aprender a aprenderIniciamos nosso encontro com oracao... Em seguida, a leitura do texto Beijinho, beijinho de Luis Fernando Verrisimo, realizada pela professora-formadora Celia Regina...Em seguida, passamos para o estudo da coerencia... o recurso utilizado foi a letra da musica Oito anos de Adriana Calcanhoto. Entregamos, primeiramente, a xerox da letra da musica aos cursistas, alterando o formato, de verso para prosa, e retirando as pontuacoes. Os cursistas foram convidados a ler e a opinar se os enunciados podem ou nao ser considerados texto. Alguns momentos depois a discussao foi travada, alguns afirmavam ser um texto, outros defendiam a ideia de nao ser texto, mas um amontoado de frases. Os que afirmavam ser texto foram convidados a justificar o porque de sua defesa... somente apos a apresentacao de todas as consideracoes, apresentamos o video com a musica em questao...Apos a apresentacao do video, o conceio de coerencia foi reconstruido, conforme iamos estudando as unidade do TP e apresentando os slides de apoio. Essas acoes foram desenvolvidas e socializadas pelos grupos...A coerencia e a coesao textual - TP 5Video - Meus oito anosAo finalizar o encontro, registro do grupo...Encerramos o dia com o video "Aprender a aprender", com o intuito de resaltar a formacao constante como um ato de humildade e resiliencia do professor...Video: Aprender a aprender Pauta do quinto encontro de formacao - GESTAR II - Lingua Portuguesa8h Acolhida Recurso: Aguas de marco (Musica de Tom Jobim) Objetivo: Introduzir o tema do TP 5, relacionando-o com os assuntos ja abordados nos TP 3 e 4.8h15 Estudo dirigido Conteudos abordados no TP 5, unidade 17: Estilistica do som e da palavra, ritmo, silabas tonicas e atonas, metrica, aliteracao, assonancia, onomatopeia, metafora, metonimia, estilistica da frase e da enunciacao. Objetivo: Abordar os temas do TP 5, sistematizando os conteudos. Provocar a discussao acerca da importancia desses conteudos e o como leva-los para sala de aula de formar