Plano de AulaDisciplina: MatematicaSerie: 3o AnoObjetivo: Aprender a trabalhar com dinheiro. Incentivar a socializacao, Trabalhar a adicao e subtracao Conhecimento previo: Ter o conhecimento de Adicao e subtracao,Tempo Estimulado: 50 min.Recursos: Software Gcompris, dinheirinho de brinquedo, objetos de sucatas (caixa de leite, tubo de pasta vazio entre outros). Preparacao do ambiente: O laboratorio de informatica estara preparado com o software Gcompris logado para que os alunos possam usar.Desenvolvimento da aula: 1o conversar sobre o dinheiro, para que serve e como passar troco.2o usar o Software Gcompris apresentando o jogo - Dinheiro (Pratique o uso do dinheiro) para que eles aprendam a jogar e com isso facilitar a aprendizagem de trabalhar com o dinheiro.3o Na sala sera organizado um mercadinho para que possa contextualizar a aula. Nesse momento o prodessor poderar se passa por vendedor no mercadinho, e passar o troco errado, percebendo se os alunos estao atento ou se aprendeu a passar troco.Avaliacao:O software e o mercadinho que sera montado na sala de aula, ajudara na avaliacao e percepcao dos alunos que estao com dificuldade de usar o dinheiro ou passar troco. O professor tambem podera ser o vendedor do mercadinho e entregando o troco errado para assim poder avalia-los. A DISCIPLINA TECNOLOGIA DA EDUCACAO NOS FAZ PENSAR SE ESTAMOS PREPARADOS PARA LIDAR COM TODA ESTA TECNOLOGIA QUE ESTA SURGINDO, POIS A CADA DIA APARECE UMA COISA NOVA, UM CELULAR NOVO, UM COMPUTADOR COM MAIS RECURSOS , ETC... QUE ACABA DEIXANDO OS NOSSOS ULTRAPASSADOS. POREM A ESCOLA PAROU NO TEMPO E SAO POUCOS PROFESSORES QUE SABEM USUFLUIR DA TECNOLOGIA NA EDUCACAO, TORNANDO AS AULAS SEM OBJETIVOS. PORTANTO BEM DIFERENTE DO TEMPO QUE O PROFESSOR ERA O DENTETOR DO CONHECIMENTO, HOJE OS ALUNOS PODEM PESQUISAR, EM QUALQUER SITE E A TODO MOMENTO SUAS INDAGACOES, TORNANDO PESSOAS CRITICAS, FORCANDO O PROFESSOR A REPESSAR SUA AULAS. Software livre, e qualquer programa de computador que pode ser usado, copiado, estudado e redistribuido sem restricoes.Um software e considerado como livre quando atende aos quatro tipos de liberdade para os usuarios do software:0- A liberdade de executar o programa, para qualquer proposito;1- A liberdade de estudar como o programa funciona, e adapta-lo para as suas necessidades. Acesso ao codigo-fonte;2- Poder modificar o codigo fonte;3- A liberdade de aperfeicoar o programa, e trasmitir para outros usuarios. Exemplos de sites livres:GNOMEGNULinuxApacheWordPressGIMP (GNU Image Manipulation Program) e um programa de codigo aberto voltado principalmente para criacao e edicao de imagens.Ubuntu e um sistema operacional baseado em Linux desenvolvido pela comunidade e e perfeito para notebooks, desktops e servidores. Ele contem todos os aplicativos que voce precisa - um navegador web, programas de apresentacao, edicao de texto, planilha eletronica, comunicador instantaneo e muito mais.Conheca tambem o Pandorga. Pesquisa de campo O resultado da pesquisa de campo foi algo ja esperado por todos, onde a escola particular esta bem equipada porem o professores nao estao preparados para dar aula tendo a necessidade de um professor proprio de informatica. Ja na escola publica a situacao e ainda pior, pois muitas tem computadores porem nao tem professores preparados para dar aula, tambem nao tem internet