etica, ao ponto de sobrepor-se ao bom senso que exige o entendimento do outro em suas necessidades.Cada professor tem um conjunto de caracteristicas que o torna unico, inconfundivel e jamais sera esquecido por seus estudantes e, e de fundamental importancia que cada um tenha a consciencia de que marca quer deixar.O exemplo do professor, mencionado anteriormente, ganha forca na sua luta pelos seus direitos, pois assim, se torna etico o combate a imoralidade e indignidade que o sistema coloca as mais diversas classes.A utopia nao entendida de forma pejoraria assume fundamental importancia na luta pelos direitos e na efetivacao dos objetivos e, e caminho de indiscutivel importancia a ser tomado em qualquer pratica.Muitas vezes sao confundidos os termos autoritarismo e autoridade dentro da sala de aula, o professor tem-se que ser autoridade, pois assim conseguira guiar seus estudantes na construcao do conhecimento, com etica e, sobretudo respeito, nao se colocando em momento algum como superior aos estudantes, mas como estando em uma grau diferente de participacao de uma mesma atividade.3 ENSINAR E UMA ESPECIFICIDADE HUMANAE fundamental a seguranca do professor dentro da sala de aula, seja para conseguir introduzir o conteudo na aula ou para manter o respeito na mesma e, talvez o grande segredo para tal seguranca seja uma solida formacao.Paulo Freire deixa bem claro a existencia da autoridade democratica e nao democratica, aquela que escuta, esclarece, da espaco aos estudantes, mas consegue manter o respeito e nao perde o objetivo de producao do conhecimento e, a segunda, a que se impoe como superior irredutivel.A liberdade nao pode ser entendida jamais como fazer o que quiser, mas dar aos estudantes o espaco para se expressarem, mostrar seus pensamentos, interferir e contribuir para a producao do conhecimento.tendo como pressuposto uma educacao voltada para contribuicao da formacao de sujeitos da sociedade, nao como simples objetos das classes dominantes, e necessario que o professor tenha em mente e insira em seus estudantes o carater de possibilidade de intervencao na realidade, pois assim a educacao assume papel primordial na existencia de um sujeito.No papel de professor e indispensavel sua opiniao sobre os mais diversos assuntos, nao tem que ter opiniao para tudo, mas ter principios que lhe permita escolher o que lhe e importante e o que nao necessita de tanto atento, o que e importante para seus estudantes entenderem na compreensao da realidade e, assim o professor nao se torna neutro, pois isso pode tornar sua pratica omissa as necessidades dos estudantes.E na tomada de decisoes que e possivel construir a autonomia e, acaba por acarretar em responsabilidades.O homem ao se considerar permissivel a educabilidade, assume que nao e acabado, que nao sabe de tudo e, e neste momento que se torna possivel a tomada de decisoes conscientes, capazes de gerar efeitos diversos e responsabilidades inerentes a tais efeitos.Somente a partir do reconhecimento da educacao como geradora de ideologias e do pratica do professor como nao neutra que podemos construir uma educacao produtora de conhecimento, que permita aos seus alunos a autonomia para construir conhecimentos quando nao na presenca do professor e, que nao