PLANEJAMENTO ANUAL DA 2a SERIEMATUTINO (PORTUGUES)Professora: ElisangelaOBJETIVOGERAL:*Oportunizarao educando ser o sujeito de sua aprendizagem e que ao final do ano, o alunopossa ser capaz de ler, interpretar, escrever e produzir com autonomia.OBJETIVOS ESPECIFICOS- Desenvolver a pratica correta da leituraexercendo o dominio das regras; - Interpretar oralmente e de forma escrita ostextos lidos.-Reconhecer, identificar e utilizar as letras do alfabeto, nas suas diferentesformas,- Associar a silaba ao numero de sons da palavra.-Identificar alguns tipos de substantivos, utilizando-os nas atividadespropostas.- Utilizar corretamente o genero dosubstantivo- Utilizar os sinais de pontuacao de forma adar sonoridade as frases.-Reconhecer a silaba tonica das palavras, fazendo uso dos acentos agudo ecircunflexo.- Empregar artigos e adjetivos de forma correta.- Utilizar corretamente pronomes pessoais.CONTEUDOS:I UNIDADE- Alfabeto;-- Encontro consonantal;-Producao de palavras e textos;- Encontro vocalico;- Ortografia: Silabascom r intercalado; emprego do til;-Sinonimos e antonimos. METODOLOGIA:-Pesquisa de palavras em jornais e revistas;- Atividades escritas;-Domino de palavras;-Leitura de paradidaticos;-Trabalharcom o alfabeto movel;- Recortes de jornais e revistas.II UNIDADECONTEUDOS:-Digrafos; -Producao de textos e palavras;-Acento agudo e circunflexo;-Pontuacao;-Ortografia: Silabas com CH e x; J e G; LH. METODOLOGIA:-Atividades escritas;-Jogos;- Desafios empregando a ortografia.III UNIDADECONTEUDOS:-Ditongo e hiato;-Producao textual-Substantivos (Proprio e comum; coletivo; Genero e numero);- Artigo;-Pontuacao;-Genero textual.METODOLOGIA:-Atividades escritas;-Uso do dicionario;-Pesquisa de palavras em jornais e revistas.-Ditado.IV UNIDADECONTEUDOS:- Adjetivos;-Ortografia: Silabas com NH; C e C; GU; QU;- Producao textual;- Verbos- Genero textual;- Pronomes.METODOLOGIA:- Atividades escritas;- Pesquisa em dicionario, jornais e revistas;- Exposicao, no mural, das producoes escritas.-Colagem.-Dinamicasde leitura (livros paradidaticos).PLANEJAMENTO ANUAL DA 2a SERIE MATUTINO (MATEMATICA)Professora: ElisangelaOBJETIVO- Desenvolvera capacidade de expressar - se de forma critica diante dos problemas sociais,possibilitando-o descobrir a existencia de realidades diferentes. OBJETIVOS ESPECIFICOS - Resolversituacoes-problema que envolvam contagem e medida, significados das operacoes eselecao de procedimentos de calculo;- Comparar e ordenar quantidades que expressemgrandezas familiares aos alunos, interpretar e expressar os resultados dacomparacao e da ordenacao.I UNIDADECONTEUDOS:- Adicao de numerosnaturais;- Unidade, dezena e centena-numeros ate 999;- Numeros pares e impares;- A sucessao de numerosnaturais;- Numeros ordinais.METODOLOGIA:- Atividadesescritas;- Aulasexpositivas;- Registro deinformacoesII UNIDADECONTEUDOS:- Adicao com reagrupamento: unidades e dezenas- Adicao com reagrupamento: unidades, dezenas e centenas;- Subtracao com recurso;- Subtracao com dois recursos.METODOLOGIA:-Recorte / colagem;- Jornais e revistas;- Brincadeiras infantis;- Jogos e atividades gerais;III UNIDADECONTEUDOS:- Multiplicacaocom Reserva;- Odobro, o triplo e o quadruplo;- Adicao,subtracao e multiplicacao;METODOLOGIA:-Jogos e atividades gerais;- Palitos;-Graficos e cartazes;IV UNIDADECONTEUDOS:-Medidas;-Sistema monetario;- Divisaoexata e divisao inexata.- Nocao de estatistica;METODOLOGIA- Atividades escritas;- Jogos matematicos;- Exercicios com situacoes-problema; -Trabalho com fotocopia dodinheiro (Real);- Permitiro uso adequado de calculadoras e computadores.-Uso de instrumentos de medida (uso de litro, reguas calendario, relogio,balanca para trabalhar medidas).PLANEJAMENTO ANUAL DA 2a SERIEMATUTINO (HISTORIA)Professora: ElisangelaOBJETIVO -Desenvolver a capacidade de expressar - se de forma critica diante dosproblemas sociais, permitindo conhecer o meio social em que vive, possibilitando-odescobrir a existencia de realidades diferentes.OBJETIVOS ESPECIFICOS- Compreender o que e uma familia e reconhecer sua familiadentro de diversos tipos de familia- Resgataros aspectos culturais de um determinado povo ou regiao para o entendimento doprocesso de desenvolvimento. Entender o passado tambem e importante para acompreensao do presente.- Apreciar as datascomemorativas em grupo ou individual.- Reconhecer e identificar os principais meios de transportes e comunicacaoutilizados pelo aluno e por sua familia.- Reconhecer e identificar os