A Secretaria de Estado de Educacao de Mato Grosso (Seduc-MT) e pioneira no pais na construcao de uma matriz curricular especifica para atendimento aos alunos surdocegos, matriculados em escolas da rede estadual. Hoje a rede estadual possui 20 alunos surdocegos, sendo cinco deles no Centro Estadual de Atendimento e Apoio ao Deficiente Auditivo (CEAADA) Arlete Pereira Migueletti, em Cuiaba. O modelo ja foi apresentado ao Ministerio da Educacao (MEC) e se tornara uma referencia aos demais estados brasileiros. Em razao do comprometimento da audicao e da visao, a preocupacao dos profissionais ligados a Gerencia de Educacao Especial era a de garantir para esses cidadaos o direito de conhecer formas alternativas de comunicacao evitando o isolamento social. Os pais precisam ter a compreensao de que devem levar seus filhos a escola. Esse e um trabalho, que necessariamente, deve envolver a familia. E preciso acompanhar e conhecer, explica a gerente de Educacao Especial, Nagila Zambonatto. Ela explica que a matriz e constituida por sete componentes curriculares tratando sobre a consciencia corporal e sensorial, autoaceitacao, compreensao do meio circulante, interacao com ambiente fisico e social, autonomia e independencia e nocoes espaciais. Discutimos com o CEAADA e tambem com o Centro de Apoio e Suporte a Inclusao da Educacao Especial como esse processo se daria. Antes nos usavamos uma matriz comum, mas com atencao a parte diversidade. E com essa matriz, vamos trabalhar de acordo com a realidade dos estudantes, finaliza Nagila. Data: 14 a 16 de dezembro de 2016.Local do Evento: Hotel Fazenda Mato Grosso/Cuiaba. Contatos: cifdpd@gmail.com /65 36136404/999314262 Inscricoes: Ficha de Inscricao II CIFDPDREALIZACAO:FINANCIAMENTO:APOIO:PPGECM -Programa de Pos-Graduacao em Ensino de Ciencias e Matematica Unemat- Barra doBugresTRANSMUTARE - Grupo de Pesquisa sobre Desenvolvimento ProfissionalDocente CNPQ/UFTPRA Secretaria de Estado deEducacao, Esporte e Lazer (SEDUC-MT)/Superintendencia de Formacao dosProfissionais da Educacao Basica em parceria com o Grupo de Pesquisa EducacaoPoliticas Publicas e Profissao Docente (EP3D/CNPq); Laboratorio de MetodologiaCientifica (LMC/UNEMAT); Programa de Pos-Graduacao em Ensino de Ciencias eMatematica da Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT Barra do Bugres)e o Grupo de Pesquisa sobre Desenvolvimento Profissional Docente Transmutare,do Departamento de Educacao da Universidade Tecnologica Federal do Parana(UFTPR), convidam Vossa Senhoria para participar do II CONGRESSOINTERNACIONAL DE FORMACAO E DESEMPENHO PROFISSIONAL DOCENTE (CIFDPD), cujoobjetivo e promover discussoescriticas de modelos, politicas e acoes formativas baseadas em investigacoescientificas e experiencias profissionais da area de formacao docente (inicial econtinua) e do desenvolvimento profissional docente e avaliacao de desempenho,tanto na educacao basica quanto no ensino superior; bem como, articularrelacoes de intercambio entre Educacao Basica e Superior no contexto nacional einternacional. Para alcancar esses objetivos contam com uma rede de pesquisadoresnacionais e internacionais da area. O CIFDPD tem como publico professores,gestores e tecnicos da educacao. Assim, vossa presenca e de fundamentalimportancia.Programacao do CIFDPD14 de dezembro de 20168 h as 9 h Credenciamento.9h Mesa de abertura: autoridades: SEDUC-MT, UNEMAT, UFMT, IFMT, SECITEC, CEE.10h as 12 h - Conferencia de Abertura:Formacaodos profissionais da educacao basica: politicas, diretrizes e desafios. Prof. Dr. Luiz Fernandes Dourado- UFG/Conselho Nacional de Educacao.14 h as17 h - MesaTematica Internacional - Formacao Docente: modelos e experiencias I.1 - De Doctores aTrabajadores. Cambios en