Rodrigo Rodrigues AlvimMetodologia e um termo da linguaportuguesa que vem da confluencia de tres termos gregos: Metodologia: MetaOdosLogos --- ao largo, alem;caminho;discurso, estudo. Metodologiae o discurso acerca do caminho a se trilhar para se alcancar oque se encontra alem ou adiante.Noutros termos, e ela a explicitacao antecipada das regras ou dos procedimentosa se observar para se atingir determinados objetivos. Por ela percorre-seidealmente o caminho que se quer realizar a seguir e, neste sentido, ela seimpoe como bussola imprescindivel de toda e qualquer atividade cientifica, afim de que nao nos percamos no decorrer desta mesma atividade.Idealizacao pararealizacao, a metodologia nao se reduz a uma preocupacao com o metodo, mas se completa numa igualpreocupacao tecnica.Tecnica, tambem de etimologiagrega, significa instrumento. E como nenhum instrumento tem um fim emsi mesmo, tambem aqui e a tecnicacientifica o meio atraves do qual transpomo-nos do ideal para o real: nodesenvolvimento de um projeto de pesquisa, do que se tem apenas por hipotese aoque se e; no desenvolvimento de um projeto de trabalho, do que se deve ser aoque de fato se realiza.Quanto a questaodos metodos, os mais conhecidos sao o indutivoe o dedutivo.Inducao e o movimento [inferencia(passagem ou transito de um a outro)] que se faz de casos particulares a umaafirmacao geral ou universal: Obronze, quando aquecido, dilata-se; Oniquel, quando aquecido, dilata-se; Oferro, quando aquecido, dilata-se; . Logo: Todo metal, quando aquecido, dilata-se.Deducao e o movimento (inferencia) quese faz de uma afirmacao geral ou universal ao(s) caso(s) particular(es): Todometal, quando aquecido, dilata-se; Aprata e metal; . Logo: A prata, quando aquecida, dilata-se.Mais adiante,veremos as relacoes possiveis ou nao entre esses dois metodos basicos. Contudoja podemos adiantar que, atualmente, reconhece-se o uso de ambos na atividadecientifica, mas com diferentes enfases em momentos bem distintos. Emboralogicamente excludentes, seriam eles, nas diversas etapas do labor cientifico,complementares. Alem disso, o dominio da compreensao de ambos e condicao sine qua non para a compreensao demetodos outros mais refinados como o historico ou genetico, o sincronico ouestrutural, o fenomenologico, o dialetico (...) e de todo o debate que seconstruiu sobre a pretensao explicativa das Ciencias da Natureza e acompreensiva das Ciencias Humanas.Sumamente, oobjetivo ultimo de toda Ciencia, como seu proprio nome ja nos revela, e tomar ciencia, e conhecer. Por isso, todaCiencia implica projetos de pesquisa.E, uma vez realizada a propria pesquisa e o conhecimento de seu assuntoproposto, espera-se ser possivel a intervencaonessa realidade que se conhece, seja para mante-la tal e qual, parcial outotalmente, seja para transforma-la em algum de seus aspectos ou completamente,o que, por seu turno, faz com que a Ciencia tambem se desdobre como projetos de trabalho. Deve-sedestacar que a intervencao ou manipulacao da realidade e umacaracteristica predominante e distintiva do que os primeiros modernos chamaramde Nova Ciencia ou do que nos contemporaneamente chamamos de CienciaModerna, porquanto, entre os antigos e medievais, predominava a concepcaosegundo a qual ja viveriamos no melhor dos mundos possiveis e que, assimsendo, qualquer mudanca humanamente ensejada nesse mesmo mundo so poderia serinevitavelmente para piora-lo. Assim, a Ciencia destes traduzia-se numconhecimento desinteressado, num conhecer por conhecer, num conhecimentoestritamente contemplativo.Tendo, pois,como pano-de-fundo, a Ciencia Moderna, podemos delinear