Um dia antes de "comemorarmos" o Dia Internacional da Mulher" considerei ser interessante publicar a propaganda acima que faz parte de uma campanha contra o machismo promovida pelo Governo do Equador. O video mostra imagens de estereotipos de genero constantemente reforcados e reproduzidos pelos meios de comunicacao e pela industria de brinquedos.O brinquedo e uma imagem cultural por meio da qual a crianca entra em contato com um discurso destinado a ela sobre a sociedade em que esta inserida. A escolha dos brinquedos que damos as nossas criancas documenta como nos adultos nos colocamos diante do mundo infantil. Como disse Brougere (1998), mais do que representar a realidade, os brinquedos sao uma idealizacao. Cabe a nos como sociedade refletirmos sobre que idealizacoes queremos oferecer as criancas.Essa discussao torna-se mais que essencial num pais em que se registram 5,6 mil feminicidios a cada ano (segundo dados do Ipea) e numa epoca em que pai mata por espancamento filho de oito anos que gostava de lavar louca e dancar danca do ventre.Encerro esse post (mas nunca o debate sobre esta questao) com um trecho de um texto do jornalista Sakamoto: "A disputa e no campo do simbolico e, portanto, fundamental. Todos nos, homens, somos inimigos ate que sejamos devidamente educados para o contrario. E os brinquedos que escolhemos para nossos filhos fazem parte dessa longa caminhada a fim de garantir um minimo de decencia para com o sexo oposto."Afinal, que mundo queremos mostrar para as criancas por meio dos brinquedos?Referencias Bibliograficas:BROUGERE, G. (1998). Jogo eeducacao. Porto Alegre: Artes Medicas. O instituto depesquisas Datafolha, solicitado pela Sociedade Brasileira de Pediatria, ouviu1.525 criancas de 4 a 10 anos de 131 municipios com o objetivo de saber o quedeixa as criancas felizes e tristes. O estudo completo pode ser conferido no link: http://www.sbp.com.br/flipping-book/SBP_Noticias63/index.html#/14/zoomed Mas, gostaria deressaltar aqui dois resultados relacionados ao tema brincar que chamaramatencao:...as brincadeiras aparecem como atividades favoritas quando as criancas nao estao na escola. E, ao contrario do que muitos pais pensam, tecnologia nao e o primeiro item da lista. Seis entre dez pais entrevistados apontaram videogames e internet como distracoes favoritas. Na pesquisa com as criancas, apareceram brincar de boneco ou boneca e de carrinho como brincadeiras individuais favoritas. Videogame esta em quarto lugar nessa categoria. Dentre as distracoes em grupo, as criancas elegeram jogar bola, andar de bicicleta e brincar de esconde-esconde. As atividades que faziam sucesso na infancia dos adultos sao as mesmas que fazem a alegria dos pequenos de hoje.Os adultos de sete familias, dentre as dez ouvidas, apontaram perder em jogos e competicoes. Para 47% das criancas, tristeza e brincar sozinho. Perder nao foi citado como motivo de tristeza.E fato que os brinquedos industrializados e virtuais que muitas vezespropoe uma brincadeira individualizada estao cada vez mais no cotidianodas criancas, no entanto, no estudo da SBP, elas expressam que as brincadeirasclassicas e coletivas ainda sao as que lhes trazem maior satisfacao.Estudos como esses da SBP que se propoem a ouvir as criancas saofundamentais para que nos desvincilhemos de conceitos e imagens pre-concebidassobre a infancia. Considerando os objetivos desse blog, acho