Como professores devemos estar cada vez mais preparados para lidar com as tecnologias, senao ficaremos para tras e nao acompanharemos nossos alunos. Secretarias da Educacao, jornais e TVs educativas tem apresentado programas sobre levar o jornal a sala de aula como instrumento pedagogico, organizando cursos de atualizacao para os professores.Todas essa iniciativas sao excelentes, porque elas enriquecem a pedagogia da informacao,permitindo trocas de ideias e dialogo atraves de textos e relatos de experiencias.Determinar alguns pontos sao importantes para o planejamento como o tempo que se pretende dedicar ao jornal, no conjunto de atividades de seu programa anual,a escolha de atividades que o professor pretende desenvolver, atendendo a pontos como as caracteristicas da turma em que leciona, a idade e o nivel intelectual dos alunos. Determinados esses pontos e preciso estabelecer minuciosamente as estrategias pedagogicas a serem usadas, como os objetivos que se pretende atingir com as atividades escolhidas, o estabelecimento de uma progressao equilibrada entre uma atividade e outra e fazer as hipoteses a respeito do que se pretende trabalhar.Finalmente, estabelecido todos esses pontos, e preciso reunir o material necessario a execucao do trabalho e determinar previamente os locais em que as atividades serao desenvolvidas: na rua, em bibliotecas, na classe, etc. Sou assinante da Caros Amigos, lendo a reportagem decidi comentar um pouco sobre ela. No dia 24/08, aconteceu uma marcha em defesa da educacao, saude e reforma agraria. A manifestacao foi iniciativa dos movimentos sociais, centrais, sindicais, alem de partidos e coletivos de esquerda. Nessa ocasiao foi lancada a campanha "10% do PIB na educacao publica ja!", iniciada pelos movimentos de educacao e amplamente apoiada pelos outros setores da marcha.Essa campanha exige do governo federal que 10% do Produto Interno Bruto do pais seja destinado para a educacao publica , sendo iniciado imediatamente.Rebecca Freitas, do Diretorio Central dos Estudantes (DCE) da Universidade Federal do Parana (UFPR) e integrante da Oposicao de Esquerda da Uniao Nacional dos Estudantes (UNE), diz que e muito importante que tenhamos uma campanha forte, que atinja o cerne da questao. Sem dinheiro, a educacao nao vai avancar. E nao ter dinheiro e uma opcao politica tomada pelo governo, ja que mais de 50% do PIB e destinado para pagar a divida e apenas 5% para a educacao. Essa campanha nasce da necessidade dos estudantes no dia a dia, como estruturas precarias e falta de equipamentos."Alem disso, existe um atraso historico na educacao brasileira. O descaso do governo fica ainda mais explicito, ja que estamos vivendo um periodo de crescimento economico, so que nao vimos isso ser passado para outras areas sociais,"critica.Esse investimento e uma pauta antiga do movimento de educacao, que no fim da decada de 90, os militantes promoviam o Congresso Nacional de Educacao, que protagonizou importantes lutas durante os oito anos do Governo FHC. Foi por causa da pressao que o governo inclui no Plano Nacional de Educacao,aprovado em 2001, o repasse de 7% do PIB para a educacao. Porem FHC vetou esse dispositivo e manteve o investimento em torno de 4% e durante o governo Lula o veto foi mantido, apesar de um