definicao foi um marco dahistoria da Educacao Ambiental no mundo, pois delimitou seu campode acao, juntamente com sua natureza, objetivos e principios,tambem acordados na referida Conferencia. Objetivos daEA: auxiliar na conscientizacao sobre a interdependenciados fatos. oportunizar a aquisicao de saber, atitudes ehabilidades, em prol do meio ambiente; criar novos modelos decomportamento. Principios de Educacao Ambiental:visao da totalidade do ambiente; processo continuo epermanente; interdisciplinaridade; metodologiaparticipativa; formacao do cidadao.A EducacaoAmbiental nao se restringe ao espaco da escola; pode e deve serefetuadaem diferentes espacos, desde que obedeca aos objetivose principios acordados na Conferencia de Tbilisi. Pequenasadaptacoes permitem o desenvolvimento da Educacao Ambiental nosmais diferentes locais. Ela e realizada por meio de dois processos:A educacao formal e a educacao nao-formal.Educacaoformal ou escolarA Educacao formal envolve a rede regular deensino, atraves da insercao curricular e sistematica da EducacaoAmbiental, no ambito do planejamento e da execucao dos curriculos.Na rede escolar, vem sendo realizada com mais frequencia, nosultimos anos, e consiste na apresentacao de alguns topicosinformativos, na disciplina de Ciencias (Ensino Fundamental) e deBiologia (Ensino Medio), principalmente quando sao apresentados osconteudos de Ecologia. Os Parametros Curriculares Nacionais (PCN)representam a insercao formal de Educacao Ambiental no curriculo,de forma transversal.A EA nao-formalA EA nao-formal ecomplexa e diversificada em funcao da quantidade de organizacoes,instituicoes, empresas, sindicatos, associacoes etc., envolvidasnos projetos. Deve ser planejada com o conhecimento do perfilambiental das comunidades envolvidas e como devido respeito aosvalores e a cultura local. Preferencialmente, deve utilizarmetodologias participativas e acoes incentivadoras, dinamizadorasda Educacao Ambiental nas questoes comunitarias. O marcohistorico recente em Educacao Ambiental foi a Conferencia deTessalonica (1997), que elegeu a diminuicao da pobreza comoprioridade na reformulacao do modelo de desenvolvimentoeconomicovigente, com vista ao desenvolvimento sustentado. Nesteaspecto, investimentos macicos em Educacao Geral, e maisparticularmente em Educacao Ambiental (formal e naoformal),fazem parte de um projeto maior de mudanca global de comportamentose estilos de vida, rumo a sustentabilidade do planeta.O lemae disseminar informacoes, junto a sociedade, a respeito dagravidade da problematica ambiental hoje, visando a congregaresforcos de governos, empresas, ONGs, midia, cientistas, educadoresetc., para divulgar projetos de Educacao Ambiental com estrategiasbem definidas e aporte suficiente de pessoal e recursos financeiros.Desse modo, a Educacao Ambiental teria um espaco maior nasinstituicoes e na sociedade em geral, formando uma conscienciaambiental nas geracoes futuras, conforme preve o documento Agenda21.Conferencia Internacional de Educacao Ambiental eSociedade: educacao e consciencia publica para a sustentabilidade(Tessalonica / Grecia, 1997)Estrategias: Educacao econscientizacao sao pilares da sustentabilidade acrescidos dalegislacao, economia e tecnologia. Reducao da pobreza e ameta essencial da sustentabilidade. Aprendizado coletivo,parcerias e dialogo entre governos, universidades, empresas,consumidores, ONGs e midia sao condicoes imprescindiveis para amudanca de comportamentos e estilos de vida. Reorientacaoda educacao para a sustentabilidade, envolvendo a educacao formale nao formal. Areas de conhecimentos diversas precisamabordar aspectos do meio ambiente e desenvolvimento sustentavel pormeio da juncao de diferentes disciplinas e instituicoes,conservando suas identidades.Recomendacoes: Elaboracaode planos de acao de governos para a educacao ambiental, commetas e estrategias definidas. Mobilizacao de novosrecursos financeiros em prol da educacao, inclusive atraves defundos especiais de governos, instituicoes financeiras eempresas. Participacao da comunidade cientifica naelaboracao e atualizacao dos programas de educacao econscientizacao publicas. Sensibilizacao da midia para adifusao de mensagens em linguagem coloquial,