e adultos: consequencia do exercicio da cidadania.2.4- Historia e legislacao da EJA 2.5 A Escolarizacao de Jovens e adultos atraves da historia.2.6- OS programas de EJA desenvolvidos pela SECD e SMEC na capital e no interior de RR. 2.7- A legislacao para EJA2.8- . O que o EJA tem a nos ensinar: aproximacoes cnceituais sobre diversidade2.9- Pratica e trabalho docente na EJAUNIDADE 3- Estagio. Atividades relativas e Seminario ao final do Estagio. METODOLOGIA DE ENSINO Os conteudos serao desenvolvidos mediante: aulas expositivas; leitura e analise dos textos sugeridos; discussao em grupos; exposicao de slides, videos e filmes. SISTEMA DE AVALIACAO Serao desenvolvidas duas modalidades de avaliacao: avaliacao discente e docente/da disciplina.A avaliacao discente sera desenvolvida mediante uma avaliacao escrita, correspondentes a 60% da media final Cada unidade tera uma avaliacao que somara os 60%). Participacao realizadas pelos alunos ao longo de todo o semestre, correspondentes a 20% da media final e Seminario com relato de estagio, correspondente a 20% da media final.A avaliacao docente/da disciplina ocorrera mediante aplicacao de questionario proprio elaborado para tal fim, ao final do semestre letivo. REFERENCIA BIBLIOGRAFICA BasicaBOUCHERVILLE, G. C. ; ZOUEIN, M.E. (org) Educacao, Diversidade e Conceitos Semioticos. Boa Vista: UFRR, 2013BOUCHERVILLE, G. C. ; ZOUEIN, M.E. (org) Educacao de Jovens e Adultos para a diversidade. Boa Vista: UFRR, 2013Complementar BARBOSA, Ines O. & PAIVA, Jane . Os jovens da EJA e a EJA dos jovens.. Rio de Janeiro: DP&A, 2004. ARROYO, Miguel. A Educacao para Jovens e Adultos em tempos de exclusao - Alfabetizacao e Cidadania. Sao Paulo: Rede de Apoio a Acao Alfabetizadora do Brasil (RAAAB), n.11, abril 2001. HADDAD, Sergio. Educacao para Jovens e Adultos no Brasil (1986-1998). (Serie Estado do Conhecimento). MEC/INEP.Comped, Brasilia. 2002. SIMOES JORGE, J. A ideologia de Paulo Freire. Sao Paulo : Loyola, 1979. CAGLIARI, Luiz Carlos. Alfabetizacao e linguistica. Sao Paulo : Scipione, 1991. _____. Alfabetizando sem o BA-BE-BI-BO-BU. Sao Paulo : Scipione, 1997. _____. Diante das letras. A escrita na alfabetizacao. Sao Paulo: Mercado Aberto, 1999. CONTEUDOS Texto para aula do dia 26/09/03: Texto capitulo ll leitura com os alunos Texto para aula do dia 01/10/03: Texto capitulo ll discussao do texto Texto para aula do dia 03/10/03: Texto capitulo ll exercicio de fixacao Texto para aula do dia 08,10 e 15/10/03: Texto capitulo lll leitura, discussao e exercicio de fixacao do texto Texto para aula do dia 17,22 e 24 /10/03: Texto capitulo de estagio- terao 6 horas para fazer estagio em qualquer sala de aula. Seminario sobre os estagios realizados. Texto para aula do dia 29,31/10 e 5 /11/03: Texto capitulo lV leitura, discussao e exercicio de fixacao do texto Texto para aula do dia 7, 12 e 14 /11/03: Texto capitulo V leitura, discussao e exercicio de fixacao do texto Texto para aula do dia 19, 21 e 26 /11/03: Texto capitulo Vl leitura, discussao e exercicio de fixacao do texto Texto para aula do dia 28/11; 3 e 5/12/03: Texto capitulo Vll leitura, discussao e exercicio de fixacao do texto Texto para aula do dia 10, 12 e 17 /12/03: Texto capitulo Vlll