O amornao e verso, nem metafora. Pontinho cintilante no infinito azul do peito,cheiro de bebida quente, sabor de uma manha fria. Pensava a pequena, que em seubalanco de madeira forte, erguido por cordas fracas, nao parava de se moverpara la e para ca. Sob oritmo compassado, a menina se movia, com o singelo intento de nao perder ocruzeiro do sul, ou a estrela maior. A cada brilho pulsante no ceu, um de seuspes empurrava com forca o chao para que, sentindo o conforto da terra umida elancando seu corpo energico, pudesse voar. Boa noite a todos!Aqui estou eu de volta, depois de ficar muito tempo sem postar e escrever nada no meu querido blog. Para falar a verdade, tinha desistido da ideia de manter um blog. No entanto, resolvi retomar a usar este espaco e postar alguns textos que escrevi, alem de criar outros. Bom! Para comecar, vou postar alguns textos que produzi durante meu curso de Jornalismo. Espero que gostem!!!Troca culturalA Licenciatura Intercultural Indigenapossibilita o compartilhamento de experiencias culturais e educacionais.Texto:Luisa VianaEditor:Frederico OliveiraO curso de LicenciaturaIntercultural Indigena surgiu na Universidade Federal de Goias ha seis anos.Oferecido pela Faculdade de Letras, ele e destinado aos povos indigenas quemoram na regiao Arguaia-Tocantins. De acordo com a ex-coordenadora do projeto deLicenciatura Maria do Socorro Pimentel, que e tambem professora da Faculdade deLetras da UFG, o curso abarca treze povos entre os estados do Tocantins, MatoGrosso, Goias e Maranhao. A licenciatura visa a formacao de professoresindigenas, buscando a interculturalidade e interdisciplinaridade com umaproposta de descolonizacao das escolas, afirma a professora.O curso se divide em periodos deformacao nas aldeias com acompanhamento permanente dos docentes, a partir deencontros entre professores da UFG e das comunidades. Ha tambem as aulaspresenciais, realizadas no Campus Samambaia em Goiania, quando acontece orecesso das escolas indigenas, normalmente durante os meses de Janeiro,Fevereiro, Julho e Agosto. Nesse caso, os alunos se hospedam no Centro deTreinamento do Instituto de Assistencia Tecnica e Rural (EMATER).A ex coordenadora do curso afirmaque a matriz curricular da graduacao possui como principios pedagogicos ainterculturalidade e a transdisciplinaridade. Dessa forma ela e formada por temasfixos, a diversidade e sustentabilidade e se divide entre a matriz basica,durante os primeiros dois anos e depois em matrizes especificas: Ciencias daNatureza, Ciencias da linguagem e Ciencias da Cultura. A licenciatura contatambem com estagios supervisionados, acompanhamentos de praticas pedagogicas,realizacao de seminarios e pesquisas cientificas, alem de projetos extraescolares, como a organizacao de oficinas pedagogicas. Progresso A professora afirma que existe uma preocupacaopela valorizacao da lingua, cultura, arte e costumes desses povos, atraves deprojetos de interesse para as comunidades. Isso gera o aumento da procura pelocurso, a cada ano. Porem a licenciaturapossui algumas dificuldades por ser recente, tanto na UFG quanto no pais,destaca Maria do Socorro. Os principais obstaculos sao financeiros, alem deproblemas com as parcerias entre as Secretarias dos estados.No entanto, Maria do Socorroreitera que ao longo de sua trajetoria a licenciatura obteve muitas conquistas,como um predio especifico para o curso, a existencia de uma linha de producaode material didatico, o aumento da promocao de debates e seminarios e apresenca de professores efetivos no projeto.