proprio corpo, o periodo da Renascenca fez explodir novamente a cultura fisica, as artes, a musica, a ciencia e a literatura. A beleza do corpo, antes pecaminosa, e novamente explorada surgindo grandes artistas como Leonardo da Vinci (1452-1519), responsavel pela criacao utilizada ate hoje das regras proporcionais do corpo humano.Consta desse periodo o estudo da anatomia e a escultura de estatuas famosas como por exemplo a de Davi, esculpida por Michelangelo Buonarroti (1475 - 1564). Considerada tao perfeita que os musculos parecem ter movimentos. A dissecacao de cadaveres humanos deu origem a Anatomia como a obra classica "De Humani Corporis Fabrica" de Andrea Vesalius (1514-1564). A volta de Educacao Fisica escolar se deve tambem nesse periodo a Vitorio de Feltre (1378-1466) que em 1423 fundou a escola "La Casa Giocosa" onde o conteudo programatico incluia os exercicios fisicos. ILUMINISMO - O movimento contra o abuso do poder no campo social chamado de iluminismo surgido na Inglaterra no seculo XVII deu origem a novas ideias. Como destaque dessa epoca os alfarrabios apontam: Jean-Jaques Rousseau (1712-1778) e Johann Pestalozzi (1746-1827). Rousseau propos a Educacao Fisica como necessaria a educacao infantil. Segunde ele, pensar dependia extrair energia do corpo em movimento.Pestalozzi foi precursor da escola primaria popular e sua atencao estava focada na execucao correta dos exercicios. IDADE CONTEMPORANEA - A influencia na nossa ginastica localizada comeca a se desenvolver na Idade Contemporanea e quatro grandes escolas foram as responsaveis por isso: a alema, a nordica, a francesa, e a inglesa. A alema, influenciada por Rousseau e Pestalozzi, teve como destaque Johann Cristoph Friederick Guts Muths (1759-1839) considerado pai da ginastica pedagogica moderna.A derrota dos alemaes para Napoleao deu origem a outra ginastica. A turnkunst, criada por Friederick Ludwig Jahn (1788-1825) cujo fundamento era a forca. "Vive Quem e Forte", era seu lema e nada tinha a ver com a escola. Foi ele quem inventou a barra fixa, as barras paralelas e o cavalo, dando origem a Ginastica Olimpica. A escola voltou a ter seu defensor com Adolph Spiess (1810-1858) introduzindo definitivamente a Educacao Fisica nas escolas alemas, sendo inclusive um dos primeiros defensores da ginastica feminina.A escola nordica escreve a sua historia atraves de Nachtegall (1777-1847) que fundou seu proprio instituto de ginastica (1799) e o Instituto Civil de Ginastica para formacao de professores de Educacao Fisica (1808). Por mais que um profissional de Educacao Fisica seja desligado da historia, pelo menos algum dia ja ouviu falar em ginastica sueca, um grande trampolim para o que se conhece hoje. Per Henrik Ling (1766-1839) foi o responsavel por isso levando para a Suecia as ideias de Guts Muths apos contato com o instituto de Nachtegall. Ling dividiu sua ginastica em quatro partes: a pedagogica - voltada para a saude evitando vicios posturais e doencas, a militar - incluindo o tiro e a esgrima, a medica - baseada na pedagogica evitando tambem as doencas e a estetica - preocupada com a graca do corpo. Alguns fundamento ideologicos de Ling valem ate hoje tais como o desenvolvimento harmonico e racional, a progressao pedagogica da ginastica e o