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Ontem eu finalmente sai de casa e do meu molho. Estou a 1 semana na casa da minha mae. Para Pedro e um paraiso, ja que ama a avo. E o dia inteiro atras dela, rss. Eu tambem gosto, mas ficar de molho e um saco ne?Mas voltando ao assunto...Ontem eu fui na minha GO entregar os exames que fiz na quarta-feira, um Eco fetal e uma ultra com Dopler. Ela disse que esta tudo ok com a minha bonequinha, que ela esta desenvolvendo muito bem e que apesar da minha barriga nao esta tao grande (na opiniao dela ne?) a Malu esta muito bem e no tamanho e peso correto para 31 semanas. O que tudo indica que ela vai vim no tempo certo.DADOS DA MALU:Idade gestacional : 31 semanasPeso: 1.660kgTamanho: 42cmFiquei bem tranquila. Ela me disse que posso voltar a rotina, mas sem abusar. Continuo tomando a medicacao ate 36 semanas. Mas a boa noticia e que os efeitos colaterais diminuiram bastante. Ja estou dormindo durante a noite toda (amem !!).O dia de ontem foi assim: Eu, Pedro e minha mae fomos juntos na GO. Pedro ficou impaciente na sala de espera e eu esqueci de levar brinquedos. Entao haja "nao meche"e "fica aqui"ditos a cada 10 segundos ne? Mas depois que fui atendida fomos passera no calcadao e comprei um presente para ele, um velocipede. Na verdade ele ja tem um, e n usa pq e preguicoso. Mas comprei um pra deixar na casa da minha mae para que ele pratique mais, ja que la em casa n tem quintal. Assim espero que ele aprenda a pedalar, sou doida pra dar uma biscicleta para ele. Alem do velocipede, comprei dois pijamas para levar para maternidade e dois sutians de amamentacao. So tenho 2 e bem gastos.Tenho que terminar minhas compras pos parto pra poder ficar mais tranquila. No enxoval da Malu ainda falta pqnas coisas. Ontem comprei uma mamadeira (que espero n usar tao cedo) e um kit escova e pente. Tenho a estranha sensacao de que vou esquecer alguma coisa no final. Apesar de ser a segunda viajem, a mamae aqui e bem lesada e tem pessima memoria, rsss. Por isso o blog ne?Beijo grande !!! Hoje faz 5 dias que estou tomando medicacao para controlar as contracoes. Desde quarta feira passada ando tomando 2 medicacoes para evitar o trabalho de parto prematuro. Como tinha comentando aqui, na segunda feira passada minha medica havia me recomendado que diminuisse o ritmo pois ela achou que meu colo estava querendo dilatar, me passou injecoes para amadurecer o pulmao da Malu e remedio para controlar contracoes. Na quarta liguei para ela, pois mesmo com o remedio que ela havia me receitado eu estava sentindo contracoes indolores seguidas e um pouco de colica. Ela me receitou mais um remedio. As contracoes pararam, gracas a DEus e as colicas tambem. Passei 3 dias praticamente deitada e agora ja estou me movimentando, mas sem fazer muito esforco.retirado da internetO unico problema que tenho enfrentado no momento sao os efeitos colaterais da medicacao. O segundo
remedio que a Dra. me passou e um xarope para asma (Aerolin) que tambem e indicado no controle de contracoes, ele tem resolvido o problema mas tem me dado muitos efeitos colaterais chatos, apesar de comuns. Sinto o coracao acelerar muito e minhas maos tremem, com isso fico tensa e meu "amigo" Panico esta querendo me assombrar por conta desses sintomas.Acho que ja revelei aqui que sofri durante um periodo do ano passado uma crise do panico bem chata. Essa crise me consumiu por quase um mes. Fiz tratamento com piscicologo e com a Graca de Deus venci. Hoje encaro bem os sinais da crise e a enfrento com coragem, pois sei que tenho esse disturbio e ele sempre pode voltar. Sendo assim, com esses sintomas do remedio eu fico muito tensa, principalmente durante a noite. Nao durmo bem e meu coracao demora a voltar ao normal, o panico ajuda a manter os sintomas por mais tempo. Tenho vivido essa batalha noturna a 5 dias. Tem noites que sao mais faceis, outras nem tanto (como a de hoje). Com isso meu descanco fica por conta do sono matinal. Esse periodo esta sendo muito desgastante, alem do cansaco normal que a gravidez nos da, tenho que enfrentar essa maratona de noites mal dormidas que acabam com qualquer ser humano.Espero que em breve isso mude, tenho a esperanca de que esses efeitos colaterias melhorem e que eu possa dormir melhor durante a noite. Por recomendacao medica tenho que toma-lo ate 36 semanas. Vou entrar em 31 semanas, entao ainda me restam 35. So Deus pra ajudar. Mas sei que vai valer apena passar por tudo isso, porque estou protegendo minha filha dentro da minha barriga e assim ela nasce na hora certa.Um bjo grande e fiquem com Deus.
So pra avisar que a minha princesa nasceu. Dias 28/11/2011 as 19:45.Parto normal sem anestesia. Pesando 3,336kg e 50 cm. Linda d +, cheia de cabelo, bem diferente do maninho. Vou ficar devendo a foto, pq eu ainda nao pude passar as fotos para o PC. Mas vou tentar retomar o blog em breve e dar noticias. Estou na casa da minha mae passando o resguardo.Um bjo grande a todas, volto assim q a loucura diminuir.BJsssssssssssssssssssss Olha eu aqui tentando atualizar o Blog. Gente ja faz muito tempo !!!Depois que engravidei pela segunda vez minha vida ficou tao doida, que tempo e uma coisa que quase nao tenho. O pouco que tenho eu tento dedicar aos filhotes e ao maridao. Por isso quando viajamos no fim de semana para nosso refugio em C.F eu me dedico 100 % e nem pego no notebook.Passamos dois fins de semanas la, muito bons por sinal. Pedro curtiu muito uma piscina de plastico, ja que ainda n deu pra ir muito a praia por conta da maninha ainda nao estar liberada para essa nova aventura. Fomos apenas 1 vez, bem no fim da tarde, com o sol bem fraquinho para matar a saudade dele e apresenta-la a essa beleza da natureza. Ela porem nao curtiu muito. A brisa do mar ainda nao agrada nossa princesinha.Falando dela, esta uma gatinha com quase 2 meses (que completara amanha). Bem fofinha e durinha ja, com muito leitinho da mamae. Esperta olha tudo e ja da os tao esperados sorrisos. Ja Pedro Henrique anda bem faceiro e levado. Falante do jeito que e faz amizade facil e ama cantar. Seu hit do momento e Michel Telo com "Ai se eu te pego " musica essa que nao aguento mais ouvir. Ganhou um microfone de natal e nao pode ver um palco que ja sobe e mostra todo seu "talento musical".O carinho com a irma e uma coisa de outro mundo, apesar de existir as vezes um "ciuminho", ele tem se mostrado um otimo irmao. Muito carinhoso e amoroso, vive elogiando a irma e adora dar muitos beijos e abracos (temos que supervisiona-los sempre, claro! ).Termino com algumas fotos desses momentos em familia e prometo assim que possivel voltar a antiga rotina de blogar, blogar e blogar ! BjssssssOBS: Agradecimentos as amigas que me felicitaram aqui, pelo nascimento da minha cacula. Um beijo carinhoso em cada uma! Chegando a 35 semanas. O tempo esta voando gente. Ainda nao acabei de lavar as roupinhas e por isso a mala ainda nao esta pronta. Na gravidez do Pedro a maldita ja estava prontinha nessa epoca, aff.Barriga pesando bastante e ansiosa para ver o rostinha da minha gatinha. Ela esta com 42 cm e pesando 2.200Kg.Agora vamos falar do desfralde: (3 meses)Bom, estamos indo de mal a pior. (So falando isso, aff.)Pedro estava pedindo pra fazer o xixi e o coco continuava sendo na cueca. Mas estavamos evoluindo bastante na questao do xixi. Nao tinhamos quase nenhum acidente em casa, ele pedia e corriamos ao banheiro. Os acidentes eram somente quando ele estava muito
entretido brincando.Mas, eis que veio minha fase de ameaca de parto prematuro. Repouso, dias na casa da vovo e o desfralde desandou. Voltaram os acidentes na cueca, e pra piorar agora ele nao pede mais.Nao sei o que fazer, estou perdida. O desfralde estava caminhando bem, mas agora regredimos demais.Pensei em desistir, recolocar as fraldas, mas odeio voltar atras. Sei que com crianca nao e assim, nem sempre eles estao prontos, entao temos que ser coerentes e medir os pros e contras. E que no caso do desfralde e comum voltarmos ao zero e adiar. Mas o Pedro estava tao bem, que nao sei se esse seria o caso de voltar as fraldas.Estou muito dividida quanto a esse asunto, ja me deram um monte de opinioes.* Me disseram que talvez a aproximacao do nascimento da irma esta atrapalhando e que ele esta querendo chamar atencao. (concordei com essa);* Me disseram que deveria por as fraldas metade do dia. (mas nao vejo aonde isso ajudaria);* Me falaram tambem para me mater firme e insistir. (e confesso que essa esta sendo minha decisao ate o momento).Mas ando muito frustrada, cansada e stressada com tudo isso e sei que isso tambem nao ajuda em nada. Semana passada fomos ao shopping e levei ele sem fralda como ja faco a mais de 1 mes. Ele mijou no meio de uma loja. Simplismente abriu as pernas e falou: ___ Xixi. E soltou tudo no chao.No outro dia voltei com ele ao mesmo shopping e ele decidiu fazer um coco daqueles na cueca. E pra piorar, enquanto caminhavamos ate o banheiro ele foi pulando e sacaricando, enquanto eu incistia para que ficasse quieto. E conclusao: Ficou todo borrado, tive que arrancar a roupa e limpar perna, joelho, bunda e etc. Gastei varios lencos pra limpar tamanha meleca.Com isso esta cada vez mais preoculpante sair com ele sem fralda, tenho que lembrar de leva-lo ao banheiro de 1 em 1 hora e levar uma muda caso ele faca coco. Se eu esquecer de leva-lo ao banheiro a muda de roupa ja era.Nao esperava que isso acontecesse, achei que da forma que estava caminhando estariamos livre das fraldas bem rapido, mas nao esta sendo assim. E com a proximidade do nascimento da Malu, estou pensando em como vai ser quando ela chegar.Sera que terei que recorer as fraldas novamente? O que voces acham? Beijos de uma #mamaeemapuros!
que teria acontecido com a familia?Decerto, vencidos pela fome, foram obrigados a vender oterreno e ir embora. Nesse momento, pensou o aprendiz, devem estar mendigandoem alguma cidade.Aproximou-se, entao, do caseiro e perguntou se ele sabia oparadeiro da familia que havia morado la havia alguns anos. Claro que sei. Voce esta olhando para ela disse ocaseiro, apontando as pessoas ao redor da churrasqueira.Incredulo, o discipulo afastou o portao, deu alguns passose, chegando perto da piscina, reconheceu o mesmo homem de antes, so que maisforte e altivo, a mulher mais feliz, as criancas, que haviam se tornadoadolescentes saudaveis. Espantado, dirigiu-se ao homem e disse: Mas o que aconteceu? Eu estive aqui com meu mestre unsanos atras e este era um lugar miseravel, nao havia nada. O que o senhor fezpara melhorar tanto de vida em tao pouco tempo?O homem olhou para o discipulo, sorriu e respondeu: Nos tinhamos uma vaquinha, de onde tiravamos nossosustento. Era tudo o que possuiamos.Mas, um dia, ela caiu no precipicio e morreu. Parasobreviver, tivemos que fazer outras coisas, desenvolver habilidades que nemsabiamos que tinhamos.E foi assim, buscando novas solucoes, que hoje estamos muitomelhor do que antes.
Verbo Do/Does Do/Does e um auxiliar mais forte do ingles.. E usado para formar frases negativas e interrogativas.. Interrogativa: Verbo antes pronome; Do you like cats? Does she like flowers? Negativa: Pronome antes verbo I don't (do + not) like cat . She doesn't ( does + not ) like flowers.. Obs: O " do" tambem pode ser o verbo " fazer " .. Ex: I Always do my homework I Do You Do He Do She Does It Does We Do They DoQuando for He,She,It, Acrescenta-se "Es". no verbo. Eles comem carne de porco? Do They eat Pork? Neva no Brasil? Does it Snow in Brasil? No, it Doesn't Ele fala ingles? Does he speaks english? Voce gosta de futebol? Do you like soccer? Nos nao gostamos da temperatura. We don't like the weather. Eu nao como camarao. I don't eat shrimp. Eu nao andei de bicicleta. I didn't ride the bike .Exercises in class.Translate the sentences below. Using the verb do/does in the past.Ela nao comeu o cachorro-quente.She didn't eat the hot dog.Ele nao cantou a musica.He didn't sing the music.Eles nao aprenderam espanhol.They didn't learn spanish.Nos nao perdemos a esperanca.We didn't lose the hope.Eu nao desisti.I didn't give up.Voce nao foi pra aula.You didn't go to class.Nao choveu essa semana.It didn't rain this weak. Ele nao comprou os ingressos?Didn't he buy the tickets?Ela nao teve o bebe?Didn't she have the baby?Eles nao jogaram futebol?Didn't the play soccer?Nos nao assistimos esse filme?Didn't we watch this movie?Voce nao Leu o livro?Didn't you read this book?Eu nao te contei?Didn't I tell you? Nao nevou ontem?Didn't it snow yesterday? * Utiliza-se o futuro com o "Going to" para expressar algo que ja foi planejado e que por isso existe a certeza de que ira acontecer. Ex: I am going to retireTraducao literal: Eu estou indo me aposentar.* Para a forma negativa, basta acrescentar o "not" apos o verbo "to be". Ex: She is not going to travel on her vacation.Traducao literal: Ela nao vai viajar nas suas ferias.* E para a forma interrogativa,basta inverter o verbo "to be", colocando-o no inicio da frase. Ex: Are you going to recite a poem?Traducao Literal: Voce vai recitar um poema? Segunda parte da aula do Mr. Duncan:Musica em ingles com legenda: 1 o Pessoa do Singular : Myself2 o Pessoa do Singular : Yourself3 o Pessoa do Singular : Himself (Masculino)3 o Pessoa do Singular : Herself (Feminino)1 o Pessoa do Plural : Itself2 o Pessoa do Plural: Ourselves3 o Pessoa do Plural: Themselves1. Acao Reflexiva: A acao do verbo recai sobre o sujeitoI cut Myself. (Eu me cortei)2. Funcao Enfatica: O pronome deve combinar com aquilo que esta se enfatizando.He Himself built the house. ( Ele mesmo construiu a casa)3. Funcao Idiomatica: Tem-se a intensao de informar que o sujeito praticou a acao sozinho,sem ajuda de ninguem nesse caso,o pronome reflexivo deve ser precedido por "by".She cleaned the house by herself . (Ela limpou a casa sozinha)Galera, coloquei esse videozinho pra ajudar a fixar a materia. Para se ter nocao de quao minusculo e o
ser humano em relacao ao universo, veja no video abaixo a maior estrela ja descoberta, cujo tamanho e de 1 bilhao de vezes maior que o Sol. Ao assistir esse video, voce sera capaz de dimensionar a magnitude do infinito: Agora, permita-me comparar a grandeza do Criador, o Deus do Universo, em relacao a essa estrela:"Conta o numero das estrelas, chamando-as todas pelo seu nome. Grande e o Senhor nosso e mui poderoso; o seu entendimento nao se pode medir." (Salmos 147.4,5)Que a sua visao seja aberta para compreender a supremacia do Deus de Abraao e seus descendentes!
dominio amplo a fim de preparar as elites e representantesda classe dominante, dirigentes para que atuem nos diferentes setores dasociedade (Saviani). Essa divisao esta marcadaem toda a historia do trabalho e educacao, ainda nao houve mudancas quealteraram significativamente a estrutura da sociedade dominante. Percebe-se quealgumas mudancas procuram despertar o gigante adormecido, o desejo de umasociedade mais humana, com menos desigualdades; outras, porem estao camufladasde intencoes subjacentes perniciosas, que nao passam de instrumento deperpetuacao do status dominante. Essa filosofia da bondadegenerosa, de ofertar para dominar, deve ser percebida. Ela esta arraigada nahistoria da educacao, na historia do Brasil. Desde o ensino dos oficios,oferecido pelo Liceu de Artes e Oficios, quer por parte do Estado que por parteda iniciativa das sociedades civis, foi orientado basicamente por uma ideologiaque se fundamentava, dentre outros aspectos, em conter o desenvolvimento deordens contrarias a ordem politica (SANTOS, 2010). Desta forma, no contexto atual, naose pode conceber nada sem reflexao-acao-reflexao, prevendo necessariamente, atransformacao. Essa premissa cabe ao atual Ensino Profissional, o qual deve serecebido com ressalva, com senso critico. Deve-se buscar uma educacaoprofissional que consolide uma verdadeira praxis, uma formacao tecnica, mastambem cientifica e politica. Para que a educacao profissional nao continueestigmatizada, como nos tempos do Brasil colonia e imperio, de instrumento paraformar os orfaos e desvalidos, mas sim todos os cidadaos da sociedade, (Lima2007).REFERENCIAS BIBLIOGRAFICASFrigotto,Gaudencio. Educacao e crise docapitalismo real. Sao Paulo: Cortez, 2005.________________. A polissemia da categoria trabalho e a batalha das ideias nas sociedades de classe. Revista Brasileira de Educacao, SaoPaulo, Autores Associados, v. 14, n. 40, jan./Abr. 2009, p. 168-194.LIMA, AntonioAlmerico Biondi. Educacao profissional para que? Construindo a formacao dostrabalhadores para alem do falso consenso. EducacaoProfissional. Curso de Especializacao em Metodologia de Ensino para educacaoprofissional. Modulo I, UNEB, Salvador, 2013.MANFREDI,Silvia Maria. Trabalho, qualificacao ecompetencia profissional das dimensoes conceituais e politicas. Educacao e Sociedade, vol. 19, n. 64,campinas. Set. 1999.MESZAROS,Istvan. Para alem do capital. SaoPaulo: Boitempo, 2002.________________ odesafio e o fardo do tempo historico. Sao Paulo: Boitempo, 2007.SAVIANI,Demerval. Sobre a concepcao depolitecnia. Rio de Janeiro: Fundacao Osvaldo Cruz, 1989._______________Trabalho e educacao: fundamentos ontologicos e historicos. Revista brasileira de educacao. V. 12, n. 34. Jan./Abr. 2007.
nov. 2013.FRIGOTTO, Gaudencio. Teoria epraxis e o antagonismo entre a formacaopolitecnica e as relacoes sociais capitalistas. Trabalho Educacao e Saude ( impresso) Rio de Janeiro, v. 7,suplemento, pp. 67 - 82, 2009.LIMA, Antonio Almerico Biondi. Educacao profissionalpra que? Construindo a formacao dos trabalhadores para alem do falso consenso.Revista Instituto Integrar: confederacao Nacional dos Metalurgicos da CUT CNM?CUT.Ano XV. 07. Nov. de 20011.SAVIANI, Dermeval. Trabalho e Educacao:fundamentos ontologicas e historicos.Revista Brasileira de Educacao v. 12,PP. 152 -165, n. 34, jan./abr. 2007.
desenvolvendo sua tendencia profunda e seutalento, com coerencia e disciplina, tornando-se uma personalidade consciente.Segundo Nosella, Gramsci (1975), recorre apsicologia no intuito de identificar o principio pedagogico especifico do ensinomedio, atribui grande importancia a puberdade e a adolescencia, periodo peloqual o jovem vive em busca de suaautonomia, identidade moral, intelectual e social. Dessa forma, Gramsci,sintetiza o principio pedagogico especifico do ensino medio, como ultima faseda escola unitaria (ensino medio) na qual se tende a criar os valoresfundamentais do humanismo.Em sua dissertacao Nosella menciona a contribuicaode Mario Alighiero Manacorda, marxista contemporaneo, que retoma as discussoes sobreo tema da indefinicao natural e heuristica dos adolescentes que estao em buscade autonomia, identidade pessoal e insercao social.Manacorda, enfatiza na sua tese sobre curriculo eescola de tempo integral para o ensino medio a luz da teoria gramsciana daintegracao do reino da necessidade com o reino da liberdade, reduzindoprogressivamente o espaco da obrigatoriedade escolar (turno) em funcao daformacao em liberdade (contra turno).Enfim, o ensino medio, e a fase da plenitude a maturidade da pessoa e quando o jovem aprende a produzir e dirigir a si mesmo, com pressupostosbasicos para dirigir a sociedade.
sociedade e, o mundodo trabalho exigem, modificando comportamentos e atitudes, instrumentalizando osujeito, de modo que seja capaz de enfrentar as adversidades, tornando-se aptospara assumir o seu papel como agente transformador e proativo na sociedade.
vazias deixadas pelas familias,pelo poder publico, e muitas vezes, pela propria instituicao escolar. Comoexemplo, o filme O Triunfo apresenta o retrato do professor que conseguecorporeificar as palavras pelo exemplo, como orienta Paulo Freire ao discutiros saberes da pratica docente, buscando transformar a realidade da sua sala deaula, ainda que para isso tenha que agir individual e pacientemente com cadaaluno. Eexagerada a dedicacao do professor Mathew Pery, pois ela deixa de viver apropria vida para colaborar com seus alunos alem dos muros e mundos da escola.Percebe-se no transcorrer da historia do professor sonhador. Os espacos denegligencia deixados pela instituicao escolar e pela familiar e o professor,numa atitude assistencialista, procura contemplar. A questaoafetiva se alia a competencia teorica emetodologica, e ao implantar o lemasomos uma familia e implantado pelo professor a verdadeira essencia da familia que e a afetividade, o cuidado com aspessoas a quem se ama, o companheirismo, a cumplicidade, entre outros fatoresque interferem a vida familiar. Exageroa parte, o filme nos remete a uma reflexao sobre o papel do professor nocontexto da realidade educacional brasileira. Professores empenhados, dedicadose compromissados, que se sentem motivados a transformar realidades tem feito a diferenca, e aformacao continuada deve perseguir a formacao de um pensamento critico emeducacao que caminhe no sentido de fazer com que os profissionais da educacaose percebam como agentes de transformacao social. O filme -O Triunfo nos conduz a crenca de que impulsionando o trabalho educacional comafinco profissional, construindo afetividade,o resultado e gratificante. E no curso desta adocao multiplos progressos ocorrem,pois o trabalho se da numa perspectivade vida dos alunos de forma humanizada. REFERENCIASLIMA, Maria Socorro Lucena. A hora da pratica: reflexoes sobre oestagio Supervisionado e acao docente. et AL Fortaleza Edicoes Democrito Rocha,2004.HAINES, Randa. O Triunfo. Drama. 95min. Canada, 2006.
DIA 3: Garota preferida de Monster High.Cleo de Nile, minha diva: Eu vi no blog http://gossip-monster.blogspot.com.br/ o desafio de 30 dias MH, acho que vou participar (mas do jeito que eu lembro de postar as coisas, pra mim vai ser desafio dos 60 dias...)1. Seu personagem favorito de Monster High. 2. Personagem de Monster High voce sente que e mais parecido. 3. Garota preferida de Monster High. 4. Garoto preferido de Monster High. 5. Linha de bonecas preferida. 6. Seu blog sobre Monster High. 7. Sua OC (Nome, filiacao, perfil...)8. Quantas Monster High voce tem em sua colecao? 9. A quanto tempo voce e fa de Monster High /10. Episodio/filme/especial preferido?11. Boneca(o) de Monster High que voce mais procura. 12. Boneca preferida de Monster High. 13. Como voce se tornou um fa de MH? 14. Qual personagem voce acha mais divertido? 15. Relacao de sua familia sobre o fato de voce colecionar Monster High 16. Mostre uma fotografia da sua colecao de Monster High. 17. Roupa preferida de uma boneca. 18. Tem outros Hobbies/interesses/colecoes alem de Monster High ?19. Existe uma boneca de Monster High que voce simplesmente nao teria? 20. O que acha de falsos fas de Monster High? 21. Voce ja leu os livros MH? Se sim, quais sao suas opinioes sobre eles?22. Lugar mais estranho que voce ja viu vender uma boneca Monster High. 23. Prefere colecionar suas bonecas dentro ou fora das caixas?24. Tem alguma Monster High rara ou edicao limitada? Qual? 25. Qual personagem de Monster High voce menos gosta?26. Momento embaracoso relacionado a Monster High em sua vida. 27. Nova linha de bonecas que voce esta doido(a) para ter. 28.Voce ja fez cosplay de Monster High?Voce faria? Se sim, qual personagem ? 29. Voce tem alguma boneca personalizada de Monster High? Se tem, como e? Como fez?30. Foto da sua colecao de Monster HighEntao vamos la:DIA 1 - Seu personagem favorito de Monster High.bjos ^.^ Agora eu tenho uma assinatura *-* Consegui uma nova assinatura...Bjos ^.^ DIA 2 Personagem de Monster High voce sente que e mais parecido.Eu achei esse dificil! Mas acho que sou um misto de: Uhuuu, hoje eu lembrei! Ok, vamos la:DIA 16 - Mostre uma fotografia da sua colecao de Monster High.DIA 17 - Roupa preferida de uma boneca. Bjos O louco!!!!! Fiquei muitos dias sem postar... Vamos ao que interessa:DIA 5 - Linha de bonecas preferida(Na verdade sao todas, mas ok)DIA 6 - Seu blog sobre Monster High. DIA 7 - Sua OCAinda nao dei nome, mas...Ela e a filha dos Elfos, criei o irmao dela tambem, depois eu posto...DIA 8 - Quantas Monster High voce tem em sua colecao? DIA 9 - A quanto tempo voce e fa de Monster High DIA 4: Garoto preferido de Monster High. DIA 1 - Seu personagem favorito de Monster High.Clawdeen Wolf *-* GOD! Eu esqueco demais que eu tenho um blog (ainda to melhor que a Carol!). Bom, pelos meus calculos, preciso postar os dias 10, 11, 12, 13, 14, 15 e 16. Ok, entao vamos la:DIA 10 - Episodio/filme/especial preferido? Why do