As suas principais contribuicoes a defectologia estao reunidas no livro "Psicologia Pedagogica".Gracas a uma conferencia proferida no "II Congresso de Psicologia" em Lenigrado, foi convidado a trabalhar no Instituto de Psicologia de Moscou. O seu interesse simultaneo pelas funcoes mentais superiores, cultura, linguagem e processos organicos cerebrais pesquisados por neurofisiologistas russos com quem conviveu, especialmente Luria e Leotiev, em diversas contribuicoes no "Instituto de Deficiencias de Moscou", na direcao do departamento de Educacao (especial) de Narcompros, entre outros institutos, alem das publicacoes sobre o tema, encontram-se reunidos na obra "A Formacao Social da Mente", onde aborda os problemas da genese dos processos psicologicos tipicamente humanos, analisando-os desde a infancia a luz do seu contexto historico-cultural.A Influencia Socialista e da Morte na sua Proposicao TeoricaVygotsky e o grande fundador da escola sovietica de psicologia historico-cultural. Era necessario, na epoca, a construcao de uma ponte que ligasse a psicologia "natural", mais quantitativa, a psicologia "mental", mais subjetiva. Retornou a Moscou em 1924, envolvido em varios projetos.Apesar da vida breve, foi autor de uma obra muito importante, junto com seus colaboradores Alexander Luria e Alexei Leontiev - eles foram responsaveis pela disseminacao dos textos de Vygostky, muitos deles destruidos com a ascensao de Stalin ao Kremlin. Devido a censura sovietica, seus trabalhos ganharam dimensao ha pouco tempo, inclusive dentro da Russia. No ocidente, a primeira traducao de um livro seu, Pensamento e Linguagem, foi lancada em 1962 nos Estados Unidos.Os seus primeiros estudos foram voltados para a psicologia da arte. Extremamente culto, tinha entre seus amigos o grande cineasta Sergei Eisenstein, admirador de seu trabalho. Suas proposicoes para analise da obra de arte fazem um contraponto com a teoria psicanalitica e estudos da mitologia (fabulas), linguistica e poetica dos formalistas russos (1915-1920), sendo considerado pioneiro no que respeita o moderno estudo da arte literaria. E possivel que as restricoes a suas obras, pelo governo stalinista estejam associadas a censura da psicanalise naquele pais, a exemplo da perseguicao e fechamento, em 1926, da clinica psicanalitica para criancas de Sabina Spielrein (1885-1942), uma psicanalista formada por C. G. Jung.Para Rego (2007) a proibicao da edicao das suas obras na Uniao Sovietica entre 1936 e 1956, iniciou-se com a identificacao deste como idealista, a partir das suas criticas a utilizacao das teorias de Pavlov quanto as potencialidades de condicionamento ambiental. Vigotski, apesar de concordar com a ideia da plasticidade do homem face a cultura, argumentava com a cupula do regime stalinista sobre a capacidade humana de criar seu ambiente dando origem a novas formas de consciencia e/ou organizacao. Somente com o fim da censura do totalitario regime stalinista que comecou a ser redescoberto iniciando-se pela publicacao de seu classico Pensamento e linguagem.O contexto em que viveu Vygotsky ajuda a explicar o rumo que seu trabalho iria tomar. As suas ideias foram desenvolvidas na Uniao Sovietica criada pela Revolucao Russa de 1917 e reflectem o desejo de reescrever a psicologia, com base no materialismo marxista. O projeto ambicioso e a constante ameaca da morte (a tuberculose manifestou-se desde os 19 anos de idade e foi responsavel por sua morte