Quarenta e tres professores do Programa de Correcao de Fluxo Escolar na Alfabetizacao do MEC/GEEMPA foram premiados, porque alfabetizaram 100% dos seus alunos no primeiro semestre de 2012. O premio foi uma viagem a sede do GEEMPA em Porto Alegre com uma visita cultural as cidades turisticas de Gramado e Canela. Em Porto Alegre, fazendo parte da premiacao, os professores e coordenadores dos municipios dos premiados foram enriquecidos com uma Jornada de Estudos, inclusive contando com a presenca virtual dos grandes pensadores do pos-construtivismo: Sara Pain e Gerard Vergnaud.Abaixo, reuniao dos coordenadores de municipios presentes a Premiacao em Porto Alegre.Janete Casola - a Premiada campea, pois ja alfabetizou 100% dez turmas!!Professoras de Soure na Ilha de Marajo - municipio campeao de alfabetizacoes 100% em um semestre: 10 turmas.Palmeira da missoes no Rio Grande do Sul com sua Secretaria de Educacao, recebendo o certificado de municipio que tem alfabetizacao 100% em um semestre. Tambem receberam como os demais uma faixa, com estes mesmos dizeres. O GEEMPA proporciona a professoresuma belissima oportunidade cultural assistir dia 14 de abril, sabado, as 21horas, no Teatro Alvaro Moreyra, Centro Municipal de Cultura, Avenida EricoVerissimo, em Porto Alegre, a peca dirigida por Luciano Alabarse Inimigos de Classe. Leia-se sobre ele os tres textosque seguem. Os ingressos estao a disposicaopor um preco muito especial, pelo fone (51) 3226-5218. Inimigos de Classe e o nome da forte peca de teatro com a qualLuciano Alabarse brinda Porto Alegre, neste momento. Esteve em cartaz noTheatro Sao Pedro e voltara a ser apresentada no proximo dia 30, durante quatrosemanas, no Centro Municipal de Cultura.Um, dentre muitos aspectos, queInimigos de Classe suscita em quem vivencia a realidade de algumas escolaspublicas sao faltas frequentes de professores.Assisti Inimigos de Classe hadias e nao consegui escrever imediatamente a respeito do que me ocorreu sentire pensar durante o espetaculo impactante. Um pouco do que senti e pensei transcrevoa seguir provocada pela eloquencia de uma boa obra de arte. Todo o santo dia mergulhada que estou na tramaescolar de escolas publicas pelo Brasil afora, na Colombia e no Cabo Verdeapalpei a atualidade estarrecedora de Inimigos de Classe, escrita em 1935 e naInglaterra.A falta de professores nas salas de aula e uma realidade tao corriqueira emescolas publicas que faz com que a gente ouca e sinta a tragedia dos alunos deInimigos de Classe, a espera de um professor que nao vem , como pungentemente familiar.Pasmem, em uma boa escolapublica de Porto Alegre, cuja media dos salarios dos seus 70 professores e R$5000,00, a cada dia, ha anos, acontece em media ausencia de oito deles. Estas ausenciasobrigam diariamente a uma adaptacao do horario de cada turma e naturalmente umvies assassino nos planejamentos ja preparados para tentar levar os alunos a seapropriarem das riquezas do patrimonio cultural e cientifico que nos legaram nossosantepassados, razao especifica da existencia das escolas. Dentre as muitas experiencias dealunos sem professora uma segunda me aconteceu quando reuni, depois de um Cursode Matematica, um grupo de professores desejosos de continuar estudando estaapaixonante disciplina cientifica. Fizemos um planejamento em torno de um campoconceitual superinteressante que e o sistema de