portanto, significa saber lidar com todas as caracteristicasdo contexto de producao dos textos, de maneira a orientar a producao do seudiscurso pelos parametros por elas estabelecido.Escrita: um processo individual e dialogicoAssimcomo a leitura, o processo de escrita e tanto uma experiencia individual e unica, quanto interpessoal e dialogica. E individual e unica porque o processo deproducao de um texto implica escolhas pessoais quanto a o que dizer e a comodizer: a selecao de topicos a serem apresentados, das palavras a seremutilizadas, dos enunciados a serem organizados sao escolhas do produtor dotexto, que refletirao seu estilo pessoal de dizer.Escrevere um processo interpessoal e dialogico porque todo texto sempre se relaciona,de alguma forma, com os textos ja produzidos anteriormente: no que se refere aoque se pode dizer por meio de determinados generos; no que tange a forma dedizer (escolhas lexicais tipicas do genero, expressoes usuais que acabam porcaracterizar os mesmos, por exemplo); no que se relaciona aos textos produzidose seu conteudo, que podem marcar epoca, constituindo-se como referencias; comos generos, propriamente, que tambem sao construcoes historicas, e, dessaforma, modificam-se, caem em desuso, sao criados.Noseculo XVII, por exemplo, era comum quando se pretendia visitar um parente ouamigo ainda que residentes na mesma cidade escrever-se uma carta e envia-laem maos, com a finalidade de avisa-los de sua visita. Hoje em dia, essa praticacaiu em desuso e com ela a situacao de utilizacao do genero tendo sidosubstituida por um telefonema, por exemplo.Astecnologias digitais, por outro lado, acabam por criar novas possibilidades deinterlocucao escrita com pessoas distantes geograficamente umas das outras: pore-mail, enviando-se mensagens que ora se assemelham a bilhetes, ora a cartas,em tempo nao real, ou, ainda em chats, nos quais se pode conversar em temporeal com pessoas dos lugares mais longinquos do planeta. Criam-se, assim, senao novos generos, pelo menos modificacoes nos generos ja existentes.Umacarta de amor, por exemplo, possuia formula de iniciacao e de conclusao muitodiferentes no seculo XVII e atualmente. Dificilmente uma jovem hoje receberiauma carta que se iniciasse com a expressao EstimadaSenhorita (ou Carissima senhorita),ou que terminasse com a expressao Com votos de consideracao e estima.Naliteratura, por exemplo, os poemas concretos passaram a existir a partir dedeterminada epoca, como resultado de necessidades esteticas historicamenteconstruidas em um determinado periodo; por nao corresponderem tambem asnecessidades esteticas que se foram colocando, generos como as cantigas deamigo, por exemplo, tipicos da idade media, foram sendo preteridos pelos poetase literatos.Ascronicas esportivas tambem foram generos que se constituiram em epocas recentese apenas em determinadas culturas, como a brasileira. Na Suecia, por exemplo,este nao e um genero presente.Poroutro lado, ha textos que se referem a outros ja escritos, chegando, ate, aconter citacoes explicitas. Ha poemas e varios textos literarios que fazemreferencias a textos anteriormente escritos, assim como artigos de opiniao,cronicas, contos, da mesma forma que ha os textos academicos, para os quais asreferencias sao fundamentais, ate como forma de explicitar argumentos oucontra-argumentos na defesa de determinada posicao ou teoria. A este fenomenodenominamos intertextualidade.Enfim,os textos que produzimos sao resultantes das escolhas que fazemos quanto a o que dizer e a como dizer em funcao das condicoes de producao colocadas. Essasescolhas nao