social justo, em que os valores individuais e coletivos sejam respeitados; Comprometer-se com a construcao de uma sociedade que tenha por base a afirmacao da vida e da dignidade de toda pessoa humana.II Projeto Fazendo Arte:Projeto de Complementacao de Carga HorariaTurmas: Educacao Infantil e Series Iniciais do Ensino Fundamental.Objetivos Gerais: Possibilitar ao aluno a construcao de sua propria visao de mundo atraves da reflexao sobre valores e padroes impostos pela sociedade de consumo e da valorizacao de seus proprios sentimentos; Possibilitar o desenvolvimento da personalidade do aluno atraves da expressao e experimentacao de recursos artisticos; Construir uma relacao de respeito, valorizacao, cooperacao e dialogo diante das diversas manifestacoes culturais e gostos esteticos diversificados.Objetivos Especificos: Propiciar ao aluno o trabalho com materiais alternativos visando desenvolver a experiencia poetica, a criatividade e o senso critico; Levar o aluno a descoberta do proprio corpo e a interacao com o grupo por meio de atividades corporais, musicais e literarias; Proporcionar o contato do aluno com outras manifestacoes culturais atraves da apreciacao de teatro, danca, filmes e exposicoes plasticas. III Projeto Adolescer:Projeto de Complementacao de Carga HorariaTurmas: Ensino fundamental 4o e 5o anos.Objetivos: Despertar para a importancia do cuidado com o corpo; Aprender a cuidar do proprio corpo, conhecendo as peculiaridades de cada parte e do periodo de crescimento pelo qual esta passando: a adolescencia. Desenvolver nocoes de higiene e habitos saudaveis.IV Projeto Informatica Educacional: Atividade ExtracurricularTurmas: Educacao Infantil e Ensino Fundamental. Objetivos: Dinamizar e extrapolar o trabalho da sala de aula, atraves de atividades com programas e softwares educativos; Desenvolver projetos em midias, relacionados a assuntos trabalhados nas disciplinas em sala; Desenvolver atividades que instiguem e desafiem os alunos, atraves da utilizacao do computador; Trazer para a comunidade as novas tecnologias, oferecendo suporte para a futura insercao dos alunos num mercado de trabalho cada vez mais exigente.V Projeto Batalhas Numericas:Projeto de Complementacao de Carga HorariaTurmas: Anos finais do Ensino Fundamental.Objetivos: A Necessidade de atividade para a construcao do conhecimento demanda praticas objetivas do aluno e nao so o prestar atencao. Na aula expositiva, uma vez estruturado para o professor, o conhecimento e transmitido para o aluno, sem que haja a participacao ativa do mesmo, ja que o ritmo, a sequ6encia, a logica, a linguagem, a complexidade, as relacoes, tudo enfim que e dado exteriormente pelo professor, cabendo ao aluno apenas a tarefa de ouvir atento. Nao te, portanto, condicoes de espaco-tempo, para se debrucar sobre o objeto e atuar sobre ele. Segundo Petrovski (1979) ... o pensamento se realiza em acoes mentais ou operacoes intelectuais como a analise e a sintese, a identificacao e a diferenciacao, a abstracao e a generalizacao, a orientacao e a selecao, a classificacao e a ordenacao em serie, a codificacao e recodificacao. Portanto, uma das tarefas basicas do educador e fazer pensar, propiciar a reflexao critica e coletiva, pois so esta podera assegurar uma aprendizagem efetiva. Este e o grande objetivo do Projeto Batalhas Numerica. VI Projeto Para Gostar de Ler:Projeto de Complementacao de Carga HorariaTurmas: Anos finais do Ensino FundamentalObjetivos: Ler PARA GOSTAR DE LER! Ler para conhecer o mundo