Municipio: EsperantinaTutora: Maria dos Santos C. da SilvaLocal: Auditorio da SMEData: 20/08/2011C/h: 8 h/aProgramacao:8:00 as 8:15 Dinamica8:15 as 10:00 Oficina 0910:00 as 10:15 LANCHE10:15 as 12:00 Conclusao da oficina12:00 as 14:00 ALMOCO14:00 as 14:15 Dinamica14:15 as 16:00 Estudo da unidade 19: Coesao textual16:00 as 16:15 LANCHE16:15 as 18:00 Estudo da unidade 20: Relacoes logicas no textoMetodologia: O encontro teve inicio com a leitura deleite do texto: O Reporter em seguida foi feita uma discussao sobre o mesmo. Dando prosseguimento realizou-se a Oficina 09 (de acordo com as orientacoes que constam na TP). Houve a pausa de duas horas para o almoco. As 14:00h foi dado inicio do segundo momento com a leitura e reflexao do texto: Nao se esqueca do Principal. Prosseguiu com o estudo da unidade 19 (Coesao textual). Das 16:00h as 16:15h teve uma pausa para o lanche, no retorno fez-se o estudo da unidade 20 (Relacoes logicas no texto). Finalizou-se o encontro com o agendamento do proximo encontro para o dia 03/09/11.Recursos utilizados: TP5 Caderno do Formador Guia GeralBibliografia: Programa Gestao da Aprendizagem Escolar Gestar II. Lingua Portuguesa. Caderno de Teoria e Pratica 5. Estilo, Coerencia e Coesao. Programa Gestao da Aprendizagem Escolar Gestar II. Lingua Portuguesa. Caderno do Formador. Programa Gestao da Aprendizagem Escolar Gestar II. Formacao Continuada de Professores dos anos / series finais do Ensino Fundamental. Guia Geral.Municipio: EsperantinaTutora: Maria dos Santos C. da SilvaLocal: Auditorio da SMEData: 03/09/2011C/h: 8 h/aProgramacao:8:00 as 8:15 Dinamica8:15 as 10:00 Oficina 1010:00 as 10:15 LANCHE10:15 as 12:00 Conclusao da oficina12:00 as 14:00 ALMOCO14:00 as 14:15 Dinamica14:15 as 16:00 Estudo da unidade 21: Argumentacao e linguagem16:00 as 16:15 LANCHE16:15 as 18:00 Estudo da unidade 22: Producao textual: planejamento e escritaMetodologia: Iniciou-se o encontro com a leitura deleite do texto: A Porta do Coracao seguida da reflexao. Prosseguiu o encontro com a realizacao da Oficina 10. Terminada a oficina houve pausa para o almoco. O retorno foi as 14:00 horas com leitura reflexiva do texto: O Pote Rachado. Dando continuidade fez-se o estudo da unidade 21 (Argumentacao e linguagem). Em seguida foi estudada a unidade 22 (Producao textual: planejamento e escrita). Finalizamos o encontro agendando o proximo encontro para o dia 24/09.Recursos utilizados: TP6 Caderno do Formador Guia GeralBibliografia: Programa Gestao da Aprendizagem Escolar Gestar II. Lingua Portuguesa. Caderno de Teoria e Pratica 6. Leitura e Processos de Escrita II. Programa Gestao da Aprendizagem Escolar Gestar II. Lingua Portuguesa. Caderno do Formador. Programa Gestao da Aprendizagem Escolar Gestar II. Formacao Continuada de Professores dos anos / series finais do Ensino Fundamental. Guia Geral. Relatorio do II Encontro do Gestar II L. P.Municipio: Esperantina-PiauiTutora: Maria dos Santos C. da SilvaLocal: Auditorio da Secretaria Municipal de EducacaoData: 09/04/11C/H: 8h/aProgramacao 08:00 as 08:25 Dinamica Tirar o Chapeu 08:25 as 10:00 Execucao da oficina 05 10:00 as 10:15 Lanche 10:15 as 12:00 Conclusao da oficina 05 12:00 as 14:00 Almoco 14:00 as 14:20 Slide Chico Bento: Chico o Orador da Turma 14:20 as 16:00 Orientacao sobre o projeto 16:00 as 16:20 Lanche 16:20 as 18:00 Termino da discussao sobre o projeto MetodologiaIniciamos o encontro com a