Bom dia alunos, familiares, corpo docente e toda comunidade escolar!Esperamos que todos tenham tido um otimo feriado e que o retorno seja repleto de boas energias!!!E para comecar venho contar para voces uma novidade... o nosso predio do Infantil ganhou pinturas de chao, com brincadeiras de amarelinha, formas geometricas, linhas, jogo da velha e o caracol dos numeros, tudo isso pensando em prestar um atendimento de qualidade e ampliar as possibilidades de nossos alunos desenvolvendo-os em toda a sua capacidade motora e cognitiva.Abaixo as fotos desse novo espaco.E ja tem turminha brincando!!! Pre A - Professora CarolinaUm grande abraco a todos!!! Nossa chegada!Organizando os grupos para as atividades monitoradas!Espaco Adventure Park destinado aos alunos de Fundamental I.Linda Natureza!!!Adventure Park e as atracoes para o Fund. IArvore de Carambolas... delicia!!!!Apresentacao de Teatro aos pequeninos!!!Brinquedao, muita diversao!!!!Castelo encantado, super presenca da Elsa (Frozen)Espaco Casa do TarzanConhecendo os animais do campo....Espaco arborizado para as refeicoes.... delicia!!!!Planetario InflavelMaquete da Nascente do Rio TieteVamos de mais um pouquinho de cultura..... Oba Teatro!!!!!Pausa para se refrescar!!!!Hora do lancinho.Na semana do Indio a presenca dos Pataxos transmitindo sua cultura e costumes aos pequeninos, esses indios vieram da aldeia localizada no estado da Bahia. Um conto na Arca de Noe.....Conhecendo as verduras e seu cultivo hidroponico...A casa do Jeca Tatu....Um passeio no trenzinho.... piui!!!!!Um cavalinho e um delicioso passeio de charrete!!!Alimentando os animais.... O nosso passeio foi maravilhoso e repleto de alegria!!!!Ate a proxima pessoal Para alguns cozinhar e diversao, para outros e dever, mas para os alunos da educacao infantil lidar com a comida pode significar as duas coisas. As aulas de culinaria, que mais parecem um momento de brincadeira sao, na verdade, uma hora de muita concentracao e aprendizagem.1. INGREDIENTESPara as receitas sairem da maneira que coordenadores e professores planejam, e preciso que as criancas levem dois condimentos especiais: a criatividade e a responsabilidade. 2. MODO DE PREPAROCada serie trabalha com sistemas diferentes de aulas e, consequentemente, diferentes desafios. Conforme as criancas vao crescendo sao acrescentados outros elementos e exercicios que correspondam a faixa etaria: - 1 a 2 anos: Trabalham, basicamente, usando os cincos sentidos basicos do ser humano (tato, olfato, paladar, visao e audicao) que, nessa fase, ainda nao estao completamente desenvolvidos. - 3 a 4 anos: Comecam a criar a pratica da leitura e fazem exercicios para exercitar a memoria, tentando reconhecer os objetos utilizados na cozinha e testam misturas. - 5 a 6 anos: Fazem trabalhos de registro - como livros de receitas e atividades da apostila -, Identificam, nomeiam e quantificam os ingredientes de maneira que a receita seja um sucesso e o grupo atinja os objetivos.3. RECHEIOAs aulas possibilitam que os professores trabalhem de forma contextualizada a preparacao de uma receita - da importancia da higiene ao valor nutritivo dos alimentos. Os professores tentam aplicar conteudos trabalhados em sala de aula na cozinha da escola. Alguns exemplos sao: Portugues: Por meio das receitas e dos rotulos das embalagens, as criancas melhoram a leitura, a capacidade de interpretacao e aprimoram o vocabulario. Matematica: Ajuda com conceitos de soma, subtracao, divisao e multiplicacao e