atraves da construcao da imagem de sua propria familia com materiais reciclaveis, alem de producoes textuais e participacao ativa nos dialogos em sala de aula.Trabalhamos os diferentes tipos de formacao familiar, e trouxemos estas realidades para sala de aula atraves da releitura de suas proprias producoes.Conseguimos perceber os papeis da mulher na sociedade atual, sendo mae, mulher, profissional, irma, filha, esposa e ser humano, bem como suas qualidades e tambem seus defeitos, desmistificando a imagem de perfeicao da mae. Pude perceber que os alunos comecaram a compreenderam e a ajudarem mais suas maes apos este periodo.Todas estas descobertas partiram da releitura da obra, construcoes textuais provenientes das reflexoes grupais e tambem mediante a pesquisa no labin. A vida da Tarcila do Amaral foi pesquisada e refletida dentro do contexto historico e tambem trazido para os dias atuais. Realmente, esta insercao das tecnologias em sala de aula tambem foi muito relevante.Atraves desta ferramenta os alunos se sentiram mais motivados a descobrirem, pesquisarem e os subsidios e materiais encontrados eram tantos que a interdisciplinaridade se fez presente em todos os momentos. Ate mesmo a questao de pais separados, dentro da formacao familiar pode ser trabalhada de forma simples, natural e com um resultado de acordo com a idade deles.Outro aspecto que tambem pode ser trabalhado de forma sutil e questao do namoro entre pais separados, que constituem nova familia. E isso tudo, dentro da historia de vida da Tarcila. E e claro, engajado neste contexto a alfabetizacao e os conteudos estipulados no curriculo.Pude perceber que isso so foi possivel, devido a um planejamento engajado com o social, sistematizado com o curriculo escolar e flexivel e aberto as diversidades e especificidades de cada educando, valorizando seus conhecimentos previos, suas participacoes, onde a relacao mutua entre professor e aluno contribui para a aprendizagem. Aprendizagem esta que nao e somente do educando, mas tambem do professor, que passa a ser mediador do conhecimento ensinando e aprendendo, e fazendo, desta forma, um verdadeiro processo ensino-aprendizagem.Questao 2: Considerando as reflexoes postadas no seu Portfolio de Aprendizagens, destaque as aprendizagens, as descobertas e os obstaculos de maior relevancia para o seu desenvolvimento como professor (a) neste semestre.Relendo minhas postagens no meu blog portfolio de Aprendizagens e refletindo sobre a minha pratica em sala de aula, bem como sobre as experiencias vividas e presenciadas neste periodo, pude perceber que este semestre de estagio supervisionado veio acrescentar em muito minha vida profissional como professor. Este periodo foi repleto de desafios, descobertas e aprendizagens, onde os obstaculos foram superados e a vitoria prevaleceu. Estes desafios, descobertas e vitorias podem ser presenciados em minhas postagens semanais, onde os acontecimentos em sala de aula bem como a teoria estudada durante o curso puderam se fundir e colaborar para uma maior compreensao do fazer docente.Acredito que a questao da avaliacao ficou muito presente nesta caminhada. Talvez por se tratar de uma turma de alfabetizacao as aprendizagens ficam mais evidentes e elas podem ser observadas com maior clareza. E esta avaliacao nao faz de forma acabada, priorizando o resultado final obtido mas sim toda a caminhada e