Stato riesce a conseguire risultati significativi nel campo dellistruzione pubblica, tanto che nel 1911 la percentuale nazionale di analfabeti risulta quasi dimezzata rispetto al 1861, scendendo fino al 40%. Per la prima volta nella storia, dunque, la componente alfabetizzata del popolo italiano diviene maggioritaria allinterno del Paese, grazie anche a opportuni interventi di politica scolastica. La legge Coppino del 15 luglio 1877, in particolare, rende effettivo lobbligo della frequenza scolastica per i bambini e le bambine di sei anni, introducendo sanzioni e ammende a carico dei genitori inadempienti, che invece non erano previste affatto nella precedente legge Casati. Si trattava senza dubbio di un contributo importante alla lotta contro il diffuso fenomeno dellevasione; anche se la nuova legge limitava lobbligo scolastico al corso elementare inferiore, il quale dura di regola fino ai nove anni.Le varieta regionali di italianoLiberati dal secolare isolamento, entrati in relazione con varieta urbane dai tratti meno marcati o con lo stesso modello dellitaliano scritto, nei primi decenni postunitari i dialetti cominciano a intraprendere con maggiore decisione un processo di avvicinamento alla lingua. Questo cammino passa attraverso la nascita di sistemi linguistici fortemente innovativi, le varieta regionali di italiano, che fioriscono allorche gruppi sempre piu numerosi di parlanti abituati al monolinguismo dialettale si sforzano, con vario risultato, di usare la lingua comune. In un primo tempo il fenomeno interessa soprattutto le citta, al cui interno gli idiomi in contatto tendono a stemperarsi uno nellaltro e a coagularsi in varieta delocalizzate, ognuna delle quali assume una fisonomia linguistica sostanzialmente italiana nelle strutture fondamentali, ma con palesi tracce del dialetto di partenza.Dialetti: prematuro il de profundisNel corso del Novecento la formazione di varieta regionali di italiano si estende progressivamente in tutte le aree del Paese, divenendo la modalita principale dellemancipazione dalla dialettofonia e contribuendo in misura notevole allevoluzione del repertorio linguistico nazionale. Sembra peraltro prematuro il de profundis che viene spesso intonato in memoria delle parlate locali. La prepotente italianizzazione dei dialetti che De Mauro registrava nel 1963 ha anzi smussato i suoi artigli: secondo i dati Istat del 2006, infatti, circa un italiano su due continua tranquillamente a utilizzarli, per lo piu in alternanza con la lingua nazionale, quando si rivolge a familiari e amici, e uno su quattro non smette di servirsene anche negli scambi con estranei.Riferimenti bibliografici:F. Bruni (a cura di), Litaliano nelle regioni. Storia della lingua italiana, Milano, Garzanti, 1996; A. Castellani, Nuovi saggi di filologia e linguistica italiana e romanza (1976-2004), a cura di V. Della Valle, G. Frosini, P. Manni, L. Serianni, Roma, Salerno Editrice, 2009; Tullio De Mauro, Storia linguistica dellItalia unita, Bari-Roma, Laterza, 1991.*Pietro Trifone e professore di Storia della lingua italiana nellUniversita di Roma Tor Vergata. Queste le sue opere piu recenti: Rinascimento dal basso. Il nuovo spazio del volgare tra Quattro e Cinquecento, Roma, Bulzoni, 2006; Malalingua. Litaliano scorretto da Dante a oggi, Bologna, Il Mulino, 2007; Storia linguistica di Roma, Roma, Carocci, 2008; Storia linguistica dellItalia disunita, Bologna, Il Mulino, 2010. Trifone ha inoltre curato il volume Lingua e identita. Una storia sociale dellitaliano, Roma, Carocci, 2009.http://www.treccani.it/magazine/lingua_italiana/speciali/italiano_dialetti/Trifone.html