Educacao engloba os processos de ensinar e aprender. E um fenomeno observado em qualquer sociedade e nos grupos constitutivos destas, responsavel pela sua manutencao e perpetuacao a partir da transposicao, as geracoes que se seguem, dos modos culturais de ser, estar e agir necessarios a convivencia e ao ajustamento de um membro no seu grupo ou sociedade. Enquanto processo de sociabilizacao, a educacao e exercida nos diversos espacos de convivio social, seja para a adequacao do individuo a sociedade, do individuo ao grupo ou dos grupos a sociedade. Nesse sentido, educacao coincide com os conceitos de socializacao e endoculturacao, mas nao se resume a estes. Nivel de alfabetizacao pelo planeta inteiro: veja as desigualdades do sistema de ensino em cada regiao do mundo, ampliando a imagem. A pratica educativa formal que ocorre nos espacos escolarizados,quer sejam da Educacao Infantil a Pos Graduacao da-se de forma intencional e com objetivos determinados, como no caso das escolas. No caso especifico da educacao formal exercida na escola, pode ser definida como Educacao Escolar. No caso especifico da educacao exercida para a utilizacao dos recursos tecnicos e tecnologicos e dos instrumentos e ferramentas de uma determinada comunidade, da-se o nome de Educacao Tecnologica. A educacao sofre mudancas, das mais simples as mais radicais, de acordo com o grupo ao qual ela se aplica, e se ajusta a forma considerada padrao na sociedade. Mas, acontece tambem no dia-a-dia, na informalidade, no cotidiano do cidadao. Nesse caso sendo ela informal. O Programa Mais Educacao, criado pela Portaria Interministerial no 17/2007, aumenta a oferta educativa nas escolas publicas por meio de atividades optativas que foram agrupadas em macrocampos como acompanhamento pedagogico, meio ambiente, esporte e lazer, direitos humanos, cultura e artes, cultura digital, prevencao e promocao da saude, educomunicacao, educacao cientifica e educacao economica.A iniciativa e coordenada pela Secretaria de Educacao Continuada, Alfabetizacao e Diversidade (SECAD/MEC), em parceria com a Secretaria de Educacao Basica (SEB/MEC) e com as Secretarias Estaduais e Municipais de Educacao. Sua operacionalizacao e feita por meio do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE), do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educacao (FNDE).O programa visa fomentar atividades para melhorar o ambiente escolar, tendo como base estudos desenvolvidos pelo Fundo das Nacoes Unidas para a Infancia (UNICEF), utilizando os resultados da Prova Brasil de 2005. Nesses estudos destacou-se o uso do Indice de Efeito Escola IEE, indicador do impacto que a escola pode ter na vida e no aprendizado do estudante, cruzando-se informacoes socioeconomicas do municipio no qual a escola esta localizada.Por esse motivo a area de atuacao do programa foi demarcada inicialmente para atender, em carater prioritario, as escolas que apresentam baixo Indice de Desenvolvimento da Educacao Basica (IDEB), situadas em capitais e regioes metropolitanas.As atividades tiveram inicio em 2008, com a participacao de 1.380 escolas, em 55 municipios, nos 27 estados para beneficiar 386 mil estudantes. Em 2009, houve a ampliacao para 5 mil escolas, 126 municipios, de todos os estados e no Distrito Federal com o atendimento previsto a 1,5 milhao de estudantes, inscritos pelas redes de ensino, por meio de formulario eletronico de captacao