De quem e a responsabilidade?Vamos delegar? Para quem? Ate quando?Pense nisso!MarivoneE responsabilidade da escola combatero bullying? Sera? Especialistaamericana diz que leis nao sao suficientes para evitar a praticaO passado de isolamento eausencia de amigos alimentam suspeitas de que Wellington Menezes de Oliveira, ojovem de 24 anos que invadiu a escola em Realengo deixando um rastro de 12mortes, tenha sofrido bullying. Adesconfianca fortalece o debate sobre os meios de que a sociedade dispoe paraevitar que personagens como Oliveira sejam cultivados dentro da escola. NosEstados Unidos, os anos que se seguiram a tragedia na Columbine HighSchool foram de investimento em prevencao aviolencia, entre elas, o bullying. O Brasil ainda engatinha na discussaosobre o tema. A tragedia da quinta-feira reacende a discussao: qual o papel daescola no combate a essa pratica que deixa marcas tao duradouras? O site deVEJA conversou com a especialista americana Marlene Snyder, diretora dedesenvolvimento do programa anti-bullying do Instituto Olweus, piorneiro noestudo e na prevencao dessa pratica nos Estados Unidos. Confira os principaistrechos da entrevista: Qual o papel da escola nocombate ao bullying? Mesmo quando o bullyingacontece fora da sala de aula, a escola tem responsabilidade, porque osdesdobramentos dessa pratica estarao presentes no comportamento dos alunos.Nesse processo, o relacionamento professor-aluno e fundamental. E por meiodesse canal que o bullying pode ser identificado. Mas para isso, os docentesprecisam estar treinados. Eles precisam entender que o bullying acontece aqualquer momento e com qualquer aluno. Um estudo que realizamos apontou que 17%dos estudantes americanos sofreram bullying dentro da escola. Isso significaquase um em cada cinco jovens.Podemos dizer que, nessecombate, a escola e mais importante que os pais? Sim. Sustentados pelas nossaspesquisa, sabemos que e muito mais provavel que o bullying aconteca dentro dasescolas, durante aquele periodo em que as criancas sao confiadas aos cuidadosde professores e da direcao. Nesse sentido, as escolas tem um poder maior queos pais em identificar e combater essa pratica. Atualmente fala-se muito embullying e toda a violencia que acontece dentro da escola e classificada comotal. Como identificar quando realmente trata-se de uma pratica de bullying? Bullying e puro abuso. E quandoa pessoa e exposta repetidamente a acoes negativas por parte de uma ou maispessoas e ela tem dificuldades em se defender. Entre essas acoes estaoxingamentos, disseminacao de falsos rumores, exclusao social ou isolamento,agressoes fisicas e discriminacoes raciais ou sexuais. Todas essas praticaspodem contar com a ajuda da internet - o que chamamos de cyberbullying.Leis anti-bullying sao eficazesno combate a essa pratica? Respondo a essa pergunta comoutra pergunta: essas leis sao bem feitas? E em que medida elas auxiliam aescola a lidar com o bullying? Pergunto isso porque aqui nos Estados Unidos, 45de nossos 50 estados possuem leis que visam combater o bullying, mas em muitoscasos a lei e ineficiente porque determina apenas que a escola tenha em seuprograma politicas anti-bullying. O problema e que elas ficam no papel, nao saocolocadas em pratica. O que precisa e que os professores sejam treinados, queentendam o que e, quais as manifestacoes e quais as consequencias do bullying.Assim, poderao transformar em ativa a atitude passiva quem mantem frente a umproblema tao grave. Mesmo