em relacao a 2008), em 2010 a previsao e de 648 milhoes e em 2011, 394 milhoes.20 - Portanto, se ja assistimos insuficiencias no ano de maior investimento, podemos visualizar uma crise importante se gestando nas universidades federais brasileiras. Isso sem contar a declaracao do Ministro Fernando Hadad apresentada no fim do ano de 2009, apontando que o dinheiro destinado para financiar os quatro anos de implementacao do REUNI ja teriam sido gastos em 2009, ou seja, nos dois primeiros anos de implementacao do projeto.21 - A logica de segmentacao entre universidades que sao projetadas para serem centros de excelencia e universidades que tem a responsabilidade de formar mao de obra barata para ser inserida no disputado mercado de trabalho, sao marca desse governo por meio do Novo ENEM.22 - Alem desse problema estrategico, sua insuficiencia e incapacidade logi stica esta mostrando a farsa da mobilidade estudantil e a consequencia da escassez de verbas para assistencia estudantil. Estamos assistindo, lamentavelmente, a existencia de vagas ociosas nas universidades federais, em um pai s em que apenas 3% dos jovens de 18 a 24 anos estao nas universidades publicas.23 - Apresentamos um pequeno quadro da educacao publica brasileira para que possamos entender a importancia e necessidade da unidade entre o movimento estudantil e o movimento sindical.24 - Em 2007, quando esse decreto foi imposto, a unidade na organizacao e na luta entre professores e estudantes foi determinante pra que esse projeto fosse amplamente questionado. Sai mos em luta contra o REUNI e todas as faces da Reforma Universitaria de Lula, resgatando o programa historico da classe trabalhadora e, por meio de mobilizacoes de diversas formas. Nos colocamos na luta em prol do projeto de universidade do ANDES-SN que defende a universidade publica, laica e de qualidade socialmente referenciada, com universalizaca o do acesso, denunciando ao mesmo tempo o projeto falacioso do REUNI que ataca a universidade publica.25 - Sabemos que o movimento estudantil e um setor em disputa, por ser policlassista, e por este motivo torna-se fundamental que cada vez mais professores, estudantes e tecnico-administrati vos possam se unir em torno de uma luta comum em defesa da classe trabalhadora.26 - Parte significativa do movimento estudantil brasileiro optou pelo programa da classe trabalhadora e esta construindo as lutas nas escolas e universidades. Disputar o movimento estudantil e possi vel e necessario para fortalecer o campo de luta da classe trabalhadora.27 - A unidade entre movimento estudantil deve se dar de forma organica, perpassando os muros da universidade. O movimento estudantil deve estar ao lado do movimento sindical que atua nas universidades, mas tambem ao lado do movimento operario, como foram os exemplos historicos do Maio de 68, a luta pelo Petroleo e Nosso, a luta contra a Ditadura Militar, etc.28 - O movimento estudantil para fazer parte organica desse processo tambem deve ter o direito de decidir. Porem, com um peso inferior ao das organizacoes da classe trabalhadora, pois entendemos a centralidade da classe trabalhadora nas lutas mais imediatas e nas lutas estrategicas.29 - A possibilidade de sairmos do Congresso de unificacao com uma