torta de pizza:ingredientes: farinha de rosca para untar4 ovos1 xicara de leite12 xicara de oleo2 xicaras de farinha de trigo1 colher de sopa de fermento em po1 colher de cha de sal1 colher de sopa de parmesao ralado200 g de requeijao cremoso tipo catupiry300 g de mussarela picada1 tomate cortado em rodelasOreganoParmesaopreparo:Bata no liquidificador, os ovos, leite, oleo, adicione aos poucos a farinha, o fermento, o parmesao, o sal e bataDepois despeje a massa em uma forma untada com margarina e farinha de roscaEspalhe o requeijao por cima da massa e distribua o queijo, por ultimo o tomate em rodelasJogue o oregano e parmesaoLeve ao forno pre aquecido por 30 minutos, ou ate gratinar o queijoMargarina Ingredientes 600 g de morango 3 xicaras (cha) de creme de leite fresco 1/4 de xicara (cha) de acucar 10 suspiros com 12 cm de diametro :Modo de preparoPique o morango e reserve alguns para decorar. Bata o creme de leite com o acucar ate ficar no ponto de chantilly. Ponha num saco de confeitar com bico pitanga. Em cima de cada suspiro coloque uma camada de chantilly.Sobre o chantilly coloque um pouco do morango picado. Finalize com outra camada de chantilly e decore com os morangos reservados. Sirva gelado. TEMA: A MAGIA DOS CONTOS DE FADAS OBJETIVO: Desenvolver o habito da leituraOportunizar o acesso ao computador.Desenvolver atitude de colaboracao no trabalho em duplas.Desenvolver a oralidade atraves da exposicao do trabalho realizado ao grande grupo. Identificar alguns papeis dos personagens; Ler e interpretar textos e imagens; Elaborar uma apresentacao eletronica. ANOS: 3o TEMPO ESTIMADO: 5 aulas de 45 min. MATERIAL: Laboratorio de Informatica, Impress, Livros de Contos de Fadas. Data show DESENVOLVIMENTO Primeira aula Organizacao dos alunos em uma roda de conversa sobre As Historias dos Contos de Fadas;Apresentacao de algumas imagens de historias infantis e exploracao do que eles sabem a respeito; Divisao da turma em duplas e cada uma delas escolhe uma das historias expostas em sala de aula; Exposicao da proposta de trabalho que e a de montar as historias em formato de slides no Impress;Organizacao pelo professor de pastas no computador contendo figuras das historias. Segunda aula Encaminhamento dos alunos ao laboratorio de informatica para dar inicio a atividade. Orientacao quanto a forma correta de abrir o programa que vai ser utilizado. Inicio do trabalho com a observacao das figuras, previamente selecionadas pelo professor sobre as historias. Terceira aula No laboratorio de informatica, cada dupla de posse do seu livro contendo a historia, comeca a inserir as figuras nos slides e digitar a parte textual. Quarta aula Nesta aula, sera organizada a parte de layout da apresentacao eletronica. Quinta aula Exposicao em forma de Seminario do trabalho realizado, na area coberta da escola, com o Data show, onde cada dupla mostrara o resultado da atividade realizada, para todos os alunos da escola. AVALIACAOA avaliacao e um processo que permeia todo trabalho e as atividades sugeridas a partir da historia, lhe oferecerao informacoes quanto a capacidade dos alunos em compreenderem o que ouvem, incluindo as habilidades de inferencia e de interpretacao textual. A