DonaldWoods Winnicott foi um pediatra ingles que se tornou psicanalista apos cumpriruma formacao na Sociedade Britanica de Psicanalise, especializando-se noatendimento de criancas e adolescentes. Assim, a origem da sua orientacaoteorico-clinica, que influenciou muito a tecnica psicanalitica desde entao,sobretudo a chamada escola das relacoes objetais, tem alguns marcos importantes:a sua experiencia como pediatra, que possibilitou uma compreensao muito acuradado processo de constituicao da subjetividade atraves da observacao de criancase de bebes com ou sem disturbios psiquicos; sua leitura da obra de Freud e deMelanie Klein, pioneira no atendimento psicanalitico de criancas e teoricamuito influente; o acesso indireto e muitas vezes inexplicavel as ideias deSandor Ferenczi talvez atraves de Melanie Klein e Michael Balint, tambemhungaros , o primeiro psicanalista a privilegiar o papel do ambiente naconstituicao da subjetividade e a destacar as figuras do trauma, da regressao adependencia e do jogo no manejo clinico; o fato de ele tratar, em meados doseculo, pacientes cuja configuracao subjetiva se afastava das neurosesclassicas; por ultimo mas nao menos importante, o impacto incomensuravel da suaexperiencia de analise pessoal.Osprincipios de qualquer tratamento psicanalitico, desde Freud, sao o manejo datransferencia, modus operandi dapsicanalise, o respeito pela resistencia positivada do paciente e o empregoda interpretacao do recalcado como instrumento para a elaboracao dos conflitosafetivos. A diferenca impressa por Winnicott no campo psicanalitico foi oentendimento de que o metodo classico era adequado as configuracoes neuroticas,mas nao para os pacientes mais regredidos que se aventurava a atender. Assim, apartir dessa experiencia, Winnicott percebeu que a situacao clinica seconfigurava como uma situacao altamente especializada do plano de cuidados,onde o manejo do setting e a ofertade suporte (holding) para asexperiencias arcaicas de contato com alteridade por parte do analisandopudessem acontecer satisfatoriamente. Com isso, pode se desenvolver um estiloclinico no qual o psicanalista se disponibiliza para ser usado peloanalisando, nao no sentido de um feixe de projecoes de fantasmas pre-existentesa serem interpretados, mas no sentido de poder ser reconhecido como umasubstancia diferente-de-si. Nesse estilo clinico, o espaco terapeutico pode serdefinido como uma area de experimentacao nomeada de brincar compartilhado e opsicanalista nao pretende se destacar das possibilidades criativas inauguradaspela constituicao de tal espaco.Napsicanalise, o diagnostico se impoe apenas na medida de uma hipotese de trabalho.Um diagnostico consistente so se poderia realizar ao fim do tratamento, comodizia Freud, quando o sofrimento do paciente adquire um sentido singular. E ai,ja nao tem mais muita serventia. Portanto, acompanhando Freud, na concepcaowinnicottiana a primeira e principal funcao do diagnostico e avaliar se otratamento deve ser iniciado, ou se e melhor deixar as coisas como estao (elesabia bem o quanto uma psicanalise mal conduzida pode ser iatrogenica). Alemdisso, impoe-se tambem a questao acerca da disponibilidade do analista emtratar aquela pessoa. Finalmente, como a leitura diagnostica nao e baseada naconcepcao de estruturas clinicas, muitas vezes e preciso conhecer o grau deregressao do paciente para avaliar, segundo a forma pela qual a transferenciase manifesta, a aplicabilidade da tecnica psicanalitica classica ou anecessidade de um manejo diferenciado.O quese espera do tratamento e que o analisando possa, gradualmente, se despojar dasposicoes reativas rumo ao gesto espontaneo e ao viver criativo. Em ultimainstancia, que o paciente