com o mundo, conosco mesmos.Construcao importante que ocorre no respeitar a si mesmo e aos outros, ampliando percepcoes e compreendendo que todos nos somos verdadeiramente iguais e diferentes ao mesmo tempo, unicos em nossas singularidades, em nossas subjetividades .Na contemporaneidade, e vital uma incansavel busca por construirmos novos olhares . Se o presente nos desafia e se percebemos o futuro permeado de inumeras incertezas, somos exigidos a melhor viver o hoje, o agora, compreendendo que ao desenvolvermos nossas potencialidades de Amorosidade, podemos auxiliar no tracado de metas que sejam coerentes com nosso maior tesouro: saber que somos humanos.Vivemos um tempo hiperativado e os avancos nos campos da comunicacao, da informacao, da tecnologia e da ciencia demandam saberes outros, implicam em aprendizagens novas, para que seja possivel surgir disponibilidades de acesso amplo a tais avancos, que sejam nao tao somente para alguns poucos. Competencias e solidariedade, aparentemente palavras desconexas, sao necessarias na complexa sociedade mundial que emerge como a Aldeia Global, preconizada por McLuhan . O que se torna inadmissivel e aceitar que a competicao seja sobrepujante as relacoes de solidariedade e cooperacao que, segundo Maturana, sao as razoes pelas quais vingamos como biologica especie .Solidariedade e cooperacao, na verdade, devem ser caracteristicas da Educacao, que por si mesma e em sua finalidade primeira e inclusiva, pois educar e incluir todo ser humano na magia de sua propria vida, compartilhando-a com os outros e com o mundo. Educacao que nao se indigne com a miseria, o descaso e o abuso do poder e uma lastima, e atualmente, os maiores desafios da educacao inclusiva, nao sao tao somente os que se referem as pessoas com deficiencias: nossos maiores desafios sao a miseria, a desorganizacao e o profundo descaso com os seres humanos e com a vida em sua totalidade.Nos tempos e espacos da escola habitam possibilidades de colaborarmos para a transformacao social: e tarefa nossa fugir da miseria, do descaso e do abandono e atuarmos na busca de crescimento, respeito e aceitacao. E tarefa nossa assumir como condicao educativa a inclusao e diversidade, com a sabedoria de articular saberes das ciencias e das experiencias oriundas das maneiras distintas de percepcoes e discriminacao do real, que sao diferentes e singulares em cada ser humano.Nossas maos podem construir ou destruir, nossos bracos podem estar abertos para o acolhimento ou fechados com o intuito, nem sempre consciente, de excluir. Nossa Amorosidade, para ser real, efetiva, necessita de atitudes que se transformam em acoes individuais e coletivas. Nao bastam apenas intencoes boas, pois nao se inclui de modo parcial, mas sim plenamente, com o corpo, com a mente, com o coracao e com o espirito, pois ensinar e acreditar .Sempre existem caminhos, mesmo que abertos em terrenos rochosos e pedregosos, pois com mudancas pequenas em nosso viver atitudinal, e possivel antever a geracao de maiores transformacoes no nosso cotidiano hoje, buscando um novo amanhecer nas relacoes interpessoais, que se refletem no prisma social.Voce, cara leitora, caro leitor, que le este artigo no aqui e no agora e caminha cotidianamente no campo da educacao, e elemento construtor dessas mudancas