Boa tarde colegas,Gostaria de refletir sobre tipologia e genero textual, pois sao um dos instrumentos que deve ser usado e explorado pelo professor. Primeiramente, deve ficar claro o que significa um termo e tambem o outro. Tipologia textual segundo Marcuchi, "e um termo que deve ser usado para designar uma especie de sequencia teoricamente definida pela natureza linguistica de sua composicao. Em geral, os tipos textuais abrangem as categorias narracao, argumentacao, exposicao, descricao e injuncao (Swales, 1990; Adam, 1990; Bronckart, 1999). Segundo ele, o termo Tipologia Textual e usado para designar uma especie de sequencia teoricamente definida pela natureza linguistica de sua composicao (aspectos lexicais, sintaticos, tempos verbais, relacoes logicas) (p. 22). "Genero textual "e definido como uma nocao vaga para os textos materializados encontrados no dia-a-dia e que apresentam caracteristicas socio-comunicativas definidas pelos conteudos, propriedades funcionais, estilo e composicao caracteristica." E para complementar, Travaglia define Tipologia Textual "como aquilo que pode instaurar um modo de interacao, uma maneira de interlocucao, segundo perspectivas que podem variar. Essas perspectivas podem, segundo o autor, estar ligadas ao produtor do texto em relacao ao objeto do dizer quanto ao fazer/acontecer, ou conhecer/saber, e quanto a insercao destes no tempo e/ou no espaco."Ja o genero textual se caracteriza "por exercer uma funcao social especifica. Para ele, estas funcoes sociais sao pressentidas e vivenciadas pelos usuarios. Isso equivale dizer que, intuitivamente, sabemos que genero usar em momentos especificos de interacao, de acordo com a funcao social dele."Ou seja, o genero textual te dar maior possibilidade e liberdade para expor o pensamento de uma forma descontraida atraves de diversos recursos textuais, ao contrario, da tipologia textual que e um recurso mais engessado, formal e unico restrito apenas a narrar e dissertar os fatos e acoes.Saber distinguir e usar essa ferramenta e importante para que o aluno use de variados generos textuais para poder exprimir o que aprendeu atraves de uma musica, um poema, uma poesia, carta etc.Nao so os alunos podem fazer uso desse recurso, como tambem os professores que infelizmente, se acomodam em ter como base o livro didatico e assim, nao experimentam novas estrategias para tornar a sua aula mais dinamica e proveitosa, matando assim, o desejo e o interesse dos alunos de se aproximarem de qualquer genero textual por prazer, ou simplesmente, de nao se interessarem por nao conhecerem essa diversidade textual.Para trabalhar com generos textuais, e preciso fazer uso de diversos tipos de materiais como:uma poesia;uma cancao;revistas(em quadrinho ou nao) e jornais;um poema;receitas de bolo;bula de remedio;uma carta ou bilhete...A revista Nova Escola apresenta uma infinidade de opcoes para se trabalhar com contos como o de Machado de Assis, "por serem compreensiveis por leitores de qualquer idade e com uma historia bem proxima da realidade infantil ". E necessario abordar a historia deste autor como os outros para que a crianca nao fique "viajando" e saber em que contexto foi escrita aquela historia. Uma das alternativas e o Conto de escola que e riquissimo em generos textuais como a fabula, apologo e lenda. Enfim, sao inumeraveis os recursos que podem ser utilizados para conseguir