formacao do "homem virtuoso".4) Segundo os principios fundamentais propostos para a educacao de " gentleman " , proposta por John Locke, descritos no seu livro de Historia da Educacao, a saber : a) Mente sa em corpo sao ;b) raciocinar com as criancas como meio de ensinoc) priorizar a formacao pratico-moral em relacao a intelectual tendo em vista a utilidade das disciplinas ensinadasd) centralizar as experiencias, despertar a curiosidade atraves do jogo e do trabalho Estabeleca uma relacao de cada um destes itens com a educacao publica brasileira atualmente.5) A partir da citacao abaixo , estabeleca uma relacao com os dias atuais, apontando quais formas de reconhecimento educacional adotamos e damos maior valor atualmente em nosso pais. " Ao imitar regras de comportamento, habitos, linguagens, relacoes sociais, usos do corpo, a burguesia em ascensao do seculo XVII , ia criando seus rituais de reconhecimento e distincao fazendo deste processo uma marca a constituir a sociedade civil. "6) A partir do texto retirado do livro, faca uma relacao sobre a educacao descrita abaixo e a educacao atual no Brasil, apontando se este padrao ainda existe na nossa educacao, de um exemplo real. " Mantinha-se ate a decada de 1940-1950 um "padrao dualista" de ensino na expressao de Anisio Teixeira, o que implica em uma educacao para o povo iniciando-se nas escolas primarias continuando nas escolas profissionais e uma educacao para a elite, que tambem era iniciada no primario e continuava na escola secundaria. "7) Com relacao a educacao na idade media, descreva suas principais caracteristicas, qual o publico que esta educacao era destinada, sua forma de trabalho, e quais as caracteristicas da nossa educacao atual que ainda guarda deste periodo.XxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxCapitulo 1 :1) Relate como ocorreu a substituicao da historia da pedagogia pela historia da educacao.Capitulo 2 :1) Segundo o historiador frances Jean-Pierre Vernant nos seculos VIII a XI a.C., houve uma revolucao na mentalidade e na politica. Cite quais foram os fatores que influenciaram essa revolucao e justifique.2) Faca uma analise entre a sociedade na antiguidade classica e da sociedade no seculo XVIII , e suas influencias na educacao.Capitulo 3 : 1) Explique como era praticada a educacao romana.2) Como a educacao romana esta presente na educacao de hoje ?Capitulo 4 : 1) Em que contexto ocorreu a formacao e o desenvolvimento das universidades ? Qual era seu publico alvo e quais eram os interesses desses alunos ?Capitulo 5 :1) Como era a educacao na concepcao humanista ?2) Quais os principais fatores que contribuiram para o fim do feudalismo ?3) Cite e comente pelo menos 02 autores que contribuiram com a formacao do homem renascentista.Capitulo 6 :1) Comente o movimento da reforma e da Contra-reforma segundo Cambi .Capitulo 7 :1) Em que contexto ocorreu a educacao no periodo da Contra-reforma no Brasil ?Capitulo 8 :1) Explique o pensamento de :- Hermann Francke- Jean Battiste de La Salle- Francois S. de la Mothe-FenelonCapitulo 9 :1) Explique as diferencas entre a educacao com base nos modelos europeus e modelos brasileiros.Capitulo 10 :1) Comente o pensamento de Jean Jacques RousseauSegundo Rousseau a educacao nao devia ter