Ola, Pinguins!Em dezembro, voces doaram mais de 12 bilhoes de moedas para ajudar criancas do mundo todo durante a Coins For Change. Alem disso, nos ultimos dias, nossa equipe recebeu um monte de e-mails falando das enchentes no Rio de Janeiro e de como voces estao estendendo a nadadeira a quem precisa. Demais, pinguinzada! E muito bom saber que voces se importam com os outros e com o meio ambiente. Apesar de a Coins For Change 2010 ja ter acabado, a pinguinzada continua ajudando - o ano inteiro! Voces sabiam que parte de toda assinatura do Club Penguin e destinada a ajudar criancas do mundo todo? Valeu por fazerem a diferenca! Para descobrir como ajudar mais, acessem a pagina Cidadania Global no nosso site. Se voces tiverem outras ideias, contem para a gente nos comentarios! Ate mais e... Pinguinando!By: LululucianaS2Klaus Oi gente, hoje vim postar o convite do meu casamento!Beijinhos com neve... O texto abaixo foi entregue como documento a relatoria da Audiencia publica de 28 de agosto sobre a EJA de Florianopolis.Alguns pressupostos para um debate em prol depoliticas publicas para a EJA- Pelorelatorio atual extraido do site da justica eleitoral, Florianopolis, em 01 deagosto de 2012, conta com 70.023 (21,7%) eleitores sem o Ensino Fundamentalcompleto e 157.927 (48,9%) de eleitores com o ensino medio completo. Pelo ritmodas certificacoes anuais tanto no nivel medio como no fundamental, agregada aoelevado fator migratorio e consequente aumento populacional aponta-se que paraa EJA nao se tem perspectivas de curto nem medio prazo para alcancar seuobjetivo de universalizacao da educacao basica. - Aquebra do ritmo em funcao do tempo afastado dos estudos, da dificuldade deacesso as escolas, questoes economico-sociais pessoais e municipais dificultamo acesso e a permanencia do estudante. Isto inclui a distancia do local demoradia e trabalho juntamente com a necessidade de transporte assim como onivel de violencia na comunidade. Portanto, quanto mais proximo for o local deestudo maiores serao as possibilidades do estudante acessar e permanecerestudando.- Oestado e o municipio se realmente desejam educacao basica para todos devemlevar a EJA aonde os sujeitos estao e nao esperar que eles se adequem ascondicoes ofertadas.Algumas necessidades se apresentam comourgentes- Criacaode uma comissao permanente para acompanhar a EJA no municipio constituida porrepresentantes da camara de vereadores, da SME de Florianopolis, da CEJA deFlorianopolis, dos campus Continente e Centro do IF-SC, dos professores da EJAe da CEJA, dos coordenadores de nucleos , dos estudantes e dos Foruns Municipale estadual.-Reformulacao da composicao do Conselho Municipal de Educacao para que exista umrepresentante titular e um suplente da Educacao de Jovens e Adultos e Idosos.- Desburocratizacaodo processo de matricula dos estudantes na eja estadual-Desburocratizar e automatizar a abertura de turmas de ensino medio onde existamturmas de EJA de nivel fundamental, inclusive turmas de ensino medio comespecificidades para atender os idosos.- Reducaodo numero minimo necessario de alunos para abertura de turmas de ensino medioe de nucleos de EJA de ensino fundamental- Instalacoesabertas nas unidades escolares tanto a EJA municipal como a estadual inclusivelaboratorios, quadras esportivas, bibliotecas e salas de informatica. - Ampliacaoda oferta de ensino medio tecnico na modalidade de EJA pelo