Passo a Passo da RecreacaoProfessor Vinicius Ricardo CavallariDias: 29 e 30 de Junho de 2013Local: Faculdade Max PlanckModulo I (29/06/2013)Trabalhando com recreacao (totalmente pratico)Horario: 8h as 12h e 13h as 18hModulo II (30/06/2013)Gincanas: Tecnicas e Sistemas (Teorico - Pratico)Horario: 9h as 12hR$ 120,00 (Profissionais formados)R$ 60,00 (Estudantes e Estagiarios)R$ 50,00 ( Estudantes da Faculdade Max Planck)Inscricoes:Rua 11 de Junho, 1773 - Pq Boa EsperancaIndaiatuba SPTel: 3816-4315 / 9305-6296http://www.passoapassoconsult.com.br/ Projeto Adote um Analfabeto "Adote um Analfabeto" surgiu como uma proposta pedagogica de alfabetizacao voltada para jovens e adultos, e ganhou a adesao imediata de todos os alunos da disciplina Educacao de Jovens e Adultos que, para desenvolver o trabalho, se basearam no conteudo ensinado em sala de aula. O projeto tem como objetivo viabilizar e garantir o direito constitucional de educacao do cidadao aqueles que nao tiveram a oportunidade de frequentar uma escola ou que nao concluiram a trajetoria escolar. Paralelamente a este objetivo, o projeto visa a qualificacao docente e a capacitacao teorica e pratica dos futuros educadores no processo de alfabetizacao de jovens e adultos. Alem das 20 alunas da Pedagogia envolvidas diretamente na alfabetizacao dos alunos, os demais estudantes participaram do processo como auxiliares, organizando o material pedagogico, gravando depoimentos, preparando aulas, enfim, auxiliando os colegas que ministraram as aulas. O projeto foi desenvolvido com moradores de rua atendidos pela Comunidade Farol e aberto a outras pessoas que tinham interesse em ser alfabetizadas, e as aulas foram ministradas na propria Comunidade e ate mesmo nas residencias das pessoas alfabetizadas. Para ministrar as aulas, as alunas do curso de Pedagogia utilizaram de algumas praticas vivenciadas em sala de aula, como o metodo alternativo de leitura e escrita e algumas tecnicas e praticas diversificadas de ensino, combinando metodos e instrumentos didaticos criativos, alem de se aproveitarem de situacoes, recursos e experiencias concretas, abordados em microprojetos individuais e que contribuiram para esta alfabetizacao. A avaliacao final do Projeto para a disciplina se baseou no acompanhamento constante da qualidade do processo e dos resultados alcancados por meio de entrevistas, laboratorios, vivencia e situacoes reais e avaliacoes formais e informais, escritas e orais. No dia 07 de maio de 2013 as alunas do curso de Pedagogia do 5 Termo juntamente com a professora Maria Guiomar e a coordenadora do curso Suzana organizaram um evento de encerramento onde os alunos receberam seus certificados. Uma verdadeira aula pratica! Aula de Educacao e Novas Tecnologias com bastante interatividade na lousa digital! Vamos aproveitar ao maximo todos os recursos turma da Pedagogia 7 Termo / 2013! Nossos agradecimentos ao prof.o Emerson, prof.a Suzana por terem viabilizado essa oportunidade!!! "A Musica Classica e a Educacao"NAO PERCAM A OPORTUNIDADE DE PARTICIPAR DO WORKSHOP CUJO TEMA E APRESENTADO PELA PRIMEIRA VEZ NO PAIS! Guillermo Hernando e compositor de musica classica e trara sua experiencia na area e em visitas realizadas em colegios da Alemanha. O workshop acontecera em varias cidades do pais. Pudemos ter a honra de traze-lo a Indaiatuba tambem!Educadores de Indaiatuba e regiao, nao deixem de convidar seus colegas! ATENCAO: esse evento e destinado a TODO tipo de educador e