Ativ04 gleniachagasView more presentations from gleniachagas. Curriculo sao os conteudos ou materias de um curso escolar ou universitario, o qual se torna um instrumento util para orientar a pratica pedagogica do professor. Ele precisa expressar o projeto pedagogico da escola, de forma a organizar e orientar a pratica educativa, valorizando a experiencia, o conhecimento e os saberes dos envolvidos nesse processo de aprendizagem. Desta forma, o desenvolvimento do curriculo na realidade da escola e no contexto da sala de aula vai alem das grades curriculares e envolve toda escola, a vida dos alunos, o entorno escolar e os acontecimentos locais e globais que interferem no sistema de relacoes estabelecido na dinamica do processo educacional. Quando se trata de um curso escolar, nao podemos deixar de falar em metodologias e estrategias que deverao ser utilizadas para que o curriculo seja cumprido como foi programado.Hoje em dia sao inegaveis as contribuicoes que a tecnologia traz para o desenvolvimento de novas metodologias e estrategias de ensino, proporcionando a integracao do projeto curricular com a intencionalidade pedagogica de desenvolver a capacidade de pensar e aprender, interagindo com o objeto de conhecimento (conteudo). Dentre as varias contribuicoes que a tecnologia oferece, podemos citar as multiplas linguagens escrita, visual e sonora disponiveis no mundo virtual e tecnologico que nos auxiliam na realizacao de um trabalho mais dinamico. Entretanto, vale ressaltar que a tecnologia por si so nao e capaz de revolucionar e nem resolver todos os problemas da educacao, mas a forma de encarar esta tecnologia, por parte dos profissionais da educacao e determinante para que a mesma seja uma forte aliada na mudanca de paradigmas, concepcoes e atitudes frente as inovacoes pelas quais a sociedade passa, atualmente, e que sao exigidas na escola. Ao adotar esta nova ferramenta metodologica, o professor estara abrindo caminho para uma aprendizagem construcionista que estara proporcionando a interacao entre tecnologia e curriculo, bem como estabelecendo um novo vinculo com os alunos, pois deixara de ser um transmissor de informacoes e se tornara um mediador entre estes e o conhecimento, proporcionando situacoes de aprendizagem significativas. Uma das formas de desenvolver projetos no ambito do curriculo e viabilizar ao aluno um modo de aprender baseado na integracao entre os conteudos de varias areas do conhecimento, visando atender as reais necessidades dos alunos e que satisfaca suas duvidas e curiosidades, ampliando, desta forma, a aprendizagem. E, para isso, o projeto precisa ser pensado e planejado com os demais professores de forma a tornar-se uma proposta interdisciplinar prazerosa, em que desperte a curiosidade do estudante e leve-o a utilizar diferentes meios para chegar ao resultado final, que e a aprendizagem e o reconhecimento da importancia de sua participacao no desenvolvimento do projeto. Portanto, quando falamos de curriculo, projetos e tecnologia tem que pensar em mudancas na concepcao de ensino e aprendizagem e, consequentemente, na postura do professor, pois e necessario ter coragem de romper com as limitacoes do cotidiano, muitas vezes auto-impostas, repensar as potencialidades de aprendizagem dos alunos para a investigacao de problematicas que possam ser significativas para eles e repensar, ainda, o nosso papel