Locais de coleta:Casa FennerEscolinha Mundo da CriancaBazar BrasilBrigada MilitarInfanto Mania "A educacao e a arma mais poderosa que voce pode usar para mudar o mundo." (Nelson Mandela) A educacao musical e um processo de construcao do conhecimento atraves da qual aprende-se a ouvir, escutar, perceber, descobrir, imitar, explorar, expressar, criar, sentir e apreciar musica. Mas o que acontece nas aulas de musicalizacao para bebes?As aulas geralmente sao em grupo (para estimular a sociabilizacao). A crianca aprende por observacao, imitacao e experimentacoes. O ambiente e sempre alegre, espontaneo e descontraido. A duracao media e de 30 minutos. O grupo senta-se em circulo no chao, onde sao realizadas as atividades. Trabalha-se nessa fase, principalmente a percepcao sensorial e motora, a linguagem gestual, a construcao do esquema corporal, a sociabilizacao, a movimentacao natural ( andar, correr, saltar), a formacao de repertorio, a disciplina pessoal, a coordenacao motora e posteriormente e consequentemente, a construcao de conceitos de propriedades do som como forte e fraco, rapido e lento, timbres, nocao de pulsacao, grave e agudo.Como?Atraves da manipulacao e exploracao de objetos que produzam ruido, acompanhar uma musica instrumental de boa qualidade, cancoes que estimulem a linguagem falada atraves de gestos, cancoes e dancas que estimulem movimentos de marcha, saltos, palmas, brincadeiras de roda e audicao de diferentes generos musicais(ritmos).* Cumprimento cantado: Bom dia, criancas, bom dia, ...(o nome do aluno).* Oferecer objetos que produzam ruido como tubos de filme, potes de yogurte, colheres, para livre exploracao;* Uma cancao como "o relogio"ou "sapateiro" para desenvolver a nocao de pulsacao, onde os bebes acompanham a musica livremente, com palmas ou com os objetos oferecidos na atividade anterior;* Uma cancao que estimule a movimentacao corporal, como: "Serra serra serrador";* Uma cancao que estimule a linguagem oral: "Eu vi, eu vi, eu vi um jacare sera que ele queria pegar o meu pe...";* Uma cancao que estimule a linguagem gestual: "Cai, cai, balao";* Marchas, cirandas e brincadeiras musicais: "Marcha soldado", "Ciranda, cirandinha";* Musica instrumental para ser acompanhada livremente por instrumentos de percussao;* Relaxamento: cancoes de ninar;* Cancao de despedida. * Alem de recursos visuais como: cartazes e brinquedos ( bonecas de pano, bolas, cavalinhos de pau, bichos de pelucia).O importante e adaptar as varias metodologias existentes de acordo com cada realidade, dos diferentes grupos, tendo a consciencia de que cada crianca e um individuo com necessidades e caracteristicas proprias, aumentando o vinculo afetivo entre pais e filhos, criando uma nova forma de educar, resgatando valores. Humanizar e preciso. Atraves da linguagem mais universal e democratica que existe: a musica!"A musica e para todos." Zoltan Kodaly ( Hungria)"A palavra musicalizacao tem um sentido bem mais amplo do que ensinar nocoes de leitura e escrita musical..." http://www.musickids.com.br/acontece_bebes.htm "Nao basta saber tocar sonatas de Beethoven ou rapsodias de Liszt para poder ensinar musica as criancas. Se trata, pois, de algo distinto:penetrar na natureza intima da musica e compreender seu rico conteudo humano."Josette S. M. Feres O verdadeiro papel da educacao musical nas escolas e o de aproximar os alunos da musica, formar ouvintes conscientes, capazes de discernir os instrumentos musicais, reconhecendo as suas funcoes