O que os estudantes chilenos tem a dizer aos estudantes brasileiros? A educacao transformou-se na porta de entrada de um acerto de contas da sociedade chilena com decadas de ditadura e renuncia do interesse publico em favor do lucro privado. A logica que o regime militar introduziu em todas as esferas da vida social, segundo a qual o mercado estrutura, administra e financia a producao e os servicos de forma mais agil e eficiente que o Estado nao foi afrontada, de fato, em muitos aspectos, pelos governos que ocuparam o La Moneda apos a redemocratizacao. A frente do que fariam Tatcher e Reagan anos depois, o regime militar chileno extrapolou a logica mercadista para todos os setores da vida social. Na educacao, encarada quase como um reduto de seguranca nacional, agiram com redobrado afinco. Uma das ultimas leis promulgadas em 1990 pelo regime que derrubou Salvador Allende tratava da consolidacao desse experimento que mudou a face da escola e d a juventude. Ainda no governo Bachelet, os estudantes comecaram timidamente a contestar o fio condutor silencioso dessa interligacao entre o passado e o presente. Assumiram o incomodo papel do futuro a reclamar seu espaco na calcificada rotina chilena. De inicio foram negligenciados os pinguins. Meses de mobilizacoes, conflitos e enfrentamentos depuraram a visao das coisas e sedimentaram para a opiniao publica, e para eles mesmos, o que esta em jogo. O que esta em jogo no Chile interessa tambem a sociedade brasileira e aos estudantes reunidos agora no 52o Congresso da UNE. A juventude chilena exige que o interesse publico volte a ordenar as prioridades e a destinacao dos recursos disponiveis na economia em beneficio de toda a sociedade. A educacao e o ponto de partida e o de chegada pelos seus desdobramentos economicos, politicos e sociais. No Chile praticamente nao existe universidade publica. No ensino fundamental e no basico predomina um agressivo processo de privatizacao mascarado em livre escolha. Mais de 50% das matriculas se concentram em escolas particulares que recebem subsidio federal e cobram mensalidades. O sistema foi fatiado e entregue a ordenacao pelas forcas de mercado. A titulo de promover a qualidade, incentivou-se a concorrencia entre escolas publicas e privadas no ambito municipal. Sem apoio oficial ao sistema publico, as privadas avancaram e hoje representam 42% da rede local. Curriculos sao decididos de forma fracionada e a margem do debate democratico: se o projeto de pais passou a ser comandado pelos mercados, por que seria diferente com o conteudo da educacao? Os estudante chilenos querem uma mudanca substantiva nesse modelo. E comecam pelo principal: orcamento publico para custear todo o sistema educativo, ou seja, restituir ao Estado a formacao das novas geracoes, sem concessoes ao lucro privado e aos interesses particularistas leigos ou religiosos. Os esudantes chilenos querem refundar a escola republicana no pais para refundar a propria democracia esclerosada pela lavagem da mais sanguinaria ditadura da historia latinoamericana. Mocos e mocas lutam nas ruas para trazer 1789 ao Chile de 2011. Para isso e preciso por fim do fracionamento de mercado dos curriculos; fim aos subsidios a industria