A Quimica e uma ciencia muito util nos mais variados dominios da atividade humana. A investigacao em quimica leva a producao de materiais novos, alguns bastantes complexos, com tecnologias cada vez mais sofisticadas, porem, ela esta presente principalmente no reaproveitamento de materiais, agindo como reciclador. E o maior produtor de material a ser reciclado se chama cozinha.Na elaboracao deste projeto, de forma interdisciplinar, alunos, professores e comunidade colocaram as maos na massa, ou seja, na cozinha, primeiramente relacionando todos os materiais (lixo organico e inorganico), em seguida reciclando e transformando-os. Reciclar e economizar energia, poupar recursos naturais e trazer de volta ao ciclo produtivo o que jogamos fora. Este projeto promove, alem da consciencia e educacao ecologica, a economia financeira.Reaproveitar, reciclar e reutilizar sao tres palavrinhas que devem fazer parte do nosso dia a dia e precisamos nos conscientizar que atitudes verdadeiramente sustentaveis sejam absorvidas por nos e empregados em nossos fazeres diarios. Desta forma, foi observado que noventa porcento do material recolhido foi utilizado no projeto. E fundamental conscientizar as pessoas de que combater o mosquito da dengue, alem de responsabilidade dos orgaos governamentais, requer empenho de toda a sociedade. Alem de conscientizar e preciso dar ferramentas para combater, e por isso que criamos o projeto do uso da borra de cafe e peixe do tipo betta no combate ao Aedes aegypti.Na execucao desse projeto, professores, alunos e comunidade, foram instigados a tomar iniciativa no combate ao Aedes aegypti. Para isso foi adquirido peixe do tipo betta e borra de cafe e distribuida para populacao local, que recebeu outras orientacoes.Nesta visita domiciliar, verificamos que muitas pessoas ainda nao sabiam que a borra de cafe funciona como repelente e que peixe do tipo Betta pode consumir as larvas do mosquito , verificamos ainda que as pessoas estao bastante preocupadas com a doenca e que acharam de importante nossa visita e se prontificaram a ser replicadores dos conhecimentos adquiridos. Quando uma pessoa aprende a escrever, ela pode compreender o universo e ter acesso a informacao e cumprir o seu papel numa sociedade democratica. O que teria sido da historia da humanidade sem a escrita?Consequentemente livros, jornais e revistas se tornaram instrumentos de lazer, mesmo enfrentando a concorrencia acirrada da televisao presente em quase todos os lares.Neste projeto realizado de forma interdisciplinar com alunos, professores e comunidade a evolucao da tecnica da escrita a partir da invencao de Gutemberg, pensando nas modificacoes que essa descoberta provocou ao mundo, assim como o surgimento da maquina de escrever nao representou o fim da escrita a mao, o computador nao a ameacaConstatamos que sempre estamos em processo de mudancas na historia: da oralidade para a escrita, da escrita para a imprensa, desta para o radio e para a televisao, ate chegarmos a informatica. COORDENADORIA REGIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCACAO- 1a CREDE - NUCLEO REGIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA ESCOLACATEGORIA: CIENCIAS DA NATUREZAALUNOS: Leonardo da Silva Costa e Willian do Nascimento SampaioPROFESSORA: Lindovania da Silva Costa COORDENADORIA REGIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCACAO- 1a CREDE NUCLEO REGIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA ESCOLAPRIMEIRO LUGAR NA CATEGORIA LINGUAGENS E CODIGOS.TITULO: ESCOLA EM REDE