O SINTESPE, Sindicato dos Trabalhadores no Servico Publico Estadual de SC, vem a publico cobrar solucao urgente do Governador Raimundo Colombo e do Secretario da Educacao Eduardo Dechamps, o compromisso assumido em campanha de por as pessoas em primeiro lugar. Nao e isso que os Analistas Tecnicos da Educacao, lotados nas escolas publicas, Colegios Agricolas, CEDUPs, CEJAs, NEPs, da Capital e demais regioes do Estado, estao vendo e sentindo em seus salarios. Esses servidores estao esquecidos e sendo discriminados ha seis anos pela falta de vontade politica do Governo Colombo e de seu antecessor LHS, quando foi aprovado o direito a Gratificacao de Produtividade criada pela Lei 13.763/2006, que e concedido somente aos servidores que trabalham no predio Sede da Secretaria da Educacao. Fato que viola frontalmente o principio da isonomia da igualdade e da valorizacao entre os servidores dentro do mesmo orgao e com a mesma funcao.Os argumentos do governo para nao atender as reivindicacoes caem sempre na mesma falacia: falta de recursos. Pois, quando se trata de dar condicoes dignas e valorizacao aos servidores, eles justificam seu descaso com a categoria com esse argumento. Mas, quando e para beneficiar empresarios com isencao de impostos, o governo de SC cria a renuncia fiscal, que em 2011 chegou a casa dos quatro bilhoes de reais. Ainda assim, SC nunca arrecadou tanto em impostos como nos ultimos oito anos. Ou seja, so tem verba de sobra para os cargos nas Secretarias Regionais, inchadas por funcionarios terceirizados e por apadrinhados politicos comissionados, os Cabides de Emprego, o que tambem foi muito propagado pelo atual governador durante campanha eleitoral. Diante do exposto, os servidores Analistas Tecnicos da Educacao esperam do Governador do Estado e do Secretario da Educacao respeito e valorizacao, pois a isonomia entre os servidores faz justica a todos.Por fim, nos dirigimos ao Governador Raimundo Colombo e ao Secretario da Educacao Eduardo Dechamps, e afirmamos que a valorizacao da Educacao e a melhoria do atendimento aos nossos filhos passa pela valorizacao dos Servidores da Educacao, ja que uma escola funciona com um corpo composto por Tecnicos Administrativos, Auxiliares de Classe e Professores.POR DECISAO POLITICA DO GOVERNO, O PROJETO QUE CONTEMPLA OS ANALISTAS TECNICOS EM EDUCACAO NAO FOI PARA VOTACAO NA ALESC. http://www2.camara.gov.br/agencia/noticias/TRABALHO-E-PREVIDENCIA/425247-PROJETO-DEFINE-CARREIRAS-TIPICAS-DE-ESTADO-NAS-TRES-ESFERAS-DE-PODER.htmlA Camara analisa o Projeto de Lei 3351/12, do deputado Joao Dado (PDT-SP), que define quais carreiras sao consideradas atividade tipica de Estado. O texto tambem estabelece os direitos e deveres do servidor publico que exerce essas atividades.O deputado argumenta que o projeto garante efetiva aplicabilidade a leis que preveem criterios e garantias especiais para os casos de exoneracao de membros de carreiras exclusivas de Estado.Ele lembra que essas leis foram criadas no processo de regulamentacao dos artigos 41 e 169 da Constituicao. No entanto, embora estabelecam criterios especiais para exoneracao de servidores estaveis dessas carreiras, de nada valerao se nao ficarem explicitas quais sao as carreiras tipicas de Estado, completou.Todos os PoderesPela proposta, sao consideradas atividades exclusivas de Estado: no ambito do Poder Legislativo, as relacionadas a atividade-fim de producao e consultoria legislativa; as relacionadas a atividade-fim dos tribunais e conselhos