artigo 7, aponta que "a crianca e o adolescente tem direito a protecao a vida e a saude, mediante a efetivacao de politicas sociais publicas que permitam o nascimento e o desenvolvimento sadio e harmonioso, em condicoes dignas de existencia" Alem de apresentar no artigo 4o em seu paragrafo unico, " a garantia de prioridade compreende: a) primazia de receber protecao e socorro em quaisquer circunstancias; b) precedencia do atendimento nos servicos publicos ou de relevancia publica; c) preferencia na formulacao e na execucao das politicas sociais publicas; d) destinacao privilegiada de recursos publicos nas areas relacionadas com a protecao a infancia e a juventude."A violacao desses direitos constitui violencia delituosa definida no Codigo Penal, de acordo com o posto no artigo 5o do ECA, "nenhuma crianca ou adolescente sera objeto de qualquer forma de negligencia, discriminacao, exploracao, violencia, crueldade e opressao, punido na forma da lei qualquer atentado, por acao ou omissao, aos seus direitos fundamentais."A escola e um dos ambientes possiveis de problematizacao do uso ou abuso das drogas e capaz de impulsionar o trabalho preventivo.Os(as) autores do trabalho preventivo precisam investigar as percepcoes dos generos e as intervencoes necessarias para planejar acoes adequadas para compreensao sobre o uso e/ou abuso das drogas, sem discriminar ou excluir alguem. As meninas sao observadoras e sensiveis; e, os meninos, praticos e gostam de desafios. As atividades de organizacao de espacos com os meninos; ja, as atividades de elaboracao, com as meninas. As propostas das acoes devem ser a todos(as), mas a liberdade de escolha e importante.A diversidade mobiliza a Escola como promotora da Educacao para a Saude efetiva e ativa. Leonardo Boff, filosofo, (2003, p.33) colocaO que se opoe ao descuido e ao descaso e o cuidado. Cuidar e mais que um ato; e uma atitude. Portanto, abrange mais que um momento de atencao, de zelo e de desvelo. Representa uma atitude de ocupacao, preocupacao, de responsabilizacao e de envolvimento afetivo com o outro.O uso e/ou abuso de drogas tem uma significacao historica descontextualizada que precisa ser apropriada, proporcionando ao ser em sua maioridade a escolha responsavel e/ou em sua menoridade a orientacao medica. E, assim, superar o senso comum do modismo ou acomodacoes de acoes por imitacoes.O protagonismo juvenil e como um vulcao ativo, sempre expelindo todo seu conteudo, muitas vezes de uma forma inesperada, mas sempre com muita forca. Na escola nao e diferente. Cabe aos educadores exercerem sua influencia e autoridade nao para que essa forca se molde a como objeto, mas para que esse protagonismo seja uma ferramenta de entendimento da realidade e de transformacao da sociedade, ou seja, voltada para o bem do educando e da sociedade, sempre levando em consideracao a Educacao para Saude. TabacoAlyssa e Aline (C32) Todo mundo sabe que o cigarro faz muito mal a saude, e causa cancer e outras doencas. Ai fica a duvida, como uma coisa tao ruim se manifesta tanto?E que tem muita gente que nao usa a cabeca e acaba sendo muito burra, por se deixar influenciar pelos outros. Ex: tem muito adolescentes que usam drogas so para