O esporte praticado na rua tem/tinha comoprincipal objetivo satisfazer os desejos de quem o praticava. Podemos entendero desejo de cada um como queiramos. Para mim por exemplo, era divertir-me epassar bons momentos com meus amigos, lembro-me que quando o jogo era bom nuncaacompanhava o placar, sempre havia outros amigos mais atentos que eu, pois naome importava contar os tentos. Mas divertir-se para outros amigos era vencermais do que perder. Quando estavam todos a levar o jogo menos "a serio", elessaiam bravos e se sentavam na calcada dizendo que nao queriam mais jogar - quando era o dono da bola as vezes acabava com o jogo. Outros esperavam o jogoserio acabar e continuavam jogando de forma mais descompromissada: batiamfalta, brincavam de driblar uns aos outros, de cruzamento e fazer firula. Ha/havia muitos tipos dejogadores na rua. Acredito que ao ler essas descricoes deve estar a identificaralguns dos personagens que citei ou deve estar a pensar em outros. Mas enfim, a rua e/era um ambiente democratico e cooperativo, um bom lugar porque todos se divertiam, cada um a sua maneira, mas sopensavam em se divertir, havia espaco para todos. Na minha opiniao o futebol derua prepara/preparava para a vida, pois e/era uma grande analogia a vida.O que acontece e que o esporteprofissional - a grande maquina de gerar entretenimento - nao pensa em primeiroplano no desejo de quem pratica, e sim de quem investe, assiste, recebe,compra, vende, etc. Dessa forma, comeca nao so a descaracterizar o que e arte -enquanto manifestacao cultural universal como cria uma sombra que acaba pordescaraterizar o esporte semi-profissional, o esporte infanto-juvenil. Comoisso se passa? Muitos exemplos podem servir para ilustrar essa afirmacao, emdiversos setores que o esporte abrange, como por exemplo o fato do uso detecnologias e usos de substancias exclusivas nao comercializadas, que distanciacada vez mais cidadaos comuns de atletas, fazendo com que criancas e jovensespectadores pensem ser inatingivel o nivel de seu idolo. Vejo um desinteressemuito grande dos jovens quando se dao conta disso. Outro fator e o da formacaode jovens atletas estar guiadas para um sistema de extrema competitividade,estabelecida por resultados. Ora, por que nao pode ganhar a equipe na qual osjogadores se divertiram mais ao inves de ganhar a que faz mais pontos? (calma...e so uma provocacao, nao quero dizer que pense nisso como o ideal). O fato aconsiderar e que, na minha opiniao, esse sistema excessivamente competitivo fazavaliacoes arbitrarias do desempenho dos atletas e da equipe, e excludente, naopromove a cooperacao, nao tolera o erro, trata adversario como inimigo ecompanheiro como concorrente (qualquer semelhanca ao ambiente de trabalho na vida adulta nao e mera coincidencia). E representado pelo famoso modelo hierarquico,assim como aprendemos que quase tudo podemos colocar numa piramide na qualquanto mais proximo do cume, menos pessoas tendem a chegar. Parece-me que nessemodelo vencer e requisito para se viver bem. E ha quem perca a vida correndoatras da vitoria (muitas vezes a qualquer custo).Agora algumas perguntas: Podemos nao nosbasear nessa figura em forma de piramide, ou seja, podemos fazer com que maisjovens se divirtam e menos abandonem o esporte? E qual a licao