thegoodfellas/blogset-br huggingface dataset:
O sistema binario ou base 2, e um sistema de numeracao posicional em que todas as quantidades se representam com base em dois numeros, com o que se dispoe das cifras: zero e um (0 e 1).Os computadores digitais trabalham internamente com dois niveis de tensao, pelo que o seu sistema de numeracao natural e o sistema binario (aceso, apagado). Com efeito, num sistema simples como este e possivel simplificar o calculo, com o auxilio da logica booleana. Em computacao, chama-se um digito binario (0 ou 1) de bit, que vem do ingles Binary Digit. Um agrupamento de 8 bits corresponde a um byte (Binary Term). Um agrupamento de 4 bits e chamado de nibble.O sistema binario e base para a Algebra booleana (de George Boole - matematico ingles), que permite fazer operacoes logicas e aritmeticas usando-se apenas dois digitos ou dois estados (sim e nao, falso e verdadeiro, tudo ou nada, 1 ou 0, ligado e desligado). Toda eletronica digital e computacao esta baseada nesse sistema binario e na logica de Boole, que permite representar por circuitos eletronicos digitais (portas logicas) os numeros, caracteres, realizar operacoes logicas e aritmeticas. Os programas de computadores sao codificados sob forma binaria e armazenados nas midias (memorias, discos, etc) sob esse formato.Dado um numero N, binario, para expressa-lo em decimal, deve-se escrever cada numero que o compoe (bit), multiplicado pela base do sistema (base = 2), elevado a posicao que ocupa. Uma posicao a esquerda da virgula representa uma potencia positiva e a direita uma potencia negativa. A soma de cada multiplicacao de cada digito binario pelo valor das potencias resulta no numero real representado. Exemplo:1011(binario)1 23 + 0 22 + 1 21 + 1 20 = 11Portanto, 1011 e 11 em decimal ObjetivoProduzir, analisar e comparar graficos em computador. Conteudos - Coleta e organizacao de dados. - Recursos visuais (graficos e tabelas) para sintetizar informacoes. Anos 6o e 7o. Tempo estimado Cinco aulas. Material necessario Fita metrica e computador com o programa Excel. Desenvolvimento 1a etapa Peca que a classe selecione um tema para uma pesquisa de dados. Uma sugestao e investigar dados do desenvolvimento fisico, como a altura dos estudantes. Organize a medicao e anote os resultados no quadro. 2a etapa Proponha que a turma pesquise exemplos de graficos em jornais, revistas e sites para decidir o melhor jeito de apresentar os dados coletados: discriminar a altura de aluno por aluno ou agrupando-as? Nesse ultimo caso, seria possivel, por exemplo, posicionar os dados em quatro faixas: 1,40 metro ou menos, de 1,41 a 1,50 metro, de 1,51 a 1,60 metro, 1,61 metro ou mais. Peca que a turma decida as faixas mais adequadas aos dados. 3a etapa Divida a classe em grupos, colocando-os em frente aos computadores. No Excel, peca que abram uma planilha e sugira que criem uma tabela com duas variaveis: as faixas de altura definidas e o numero de estudantes. Selecionando a tabela e clicando no botao "assistente grafico", peca que gerem um grafico de colunas. Convide-os a explorar os recursos do assistente introduzindo um titulo, retirando e acrescentando rotulos
de dados e nos eixos X e Y, linhas de grade etc. Discuta: em qual das opcoes a informacao fica mais clara? 4a etapa Com o auxilio do assistente, peca que a classe gere graficos de barras, colunas, pizza e linhas. Qual o melhor tipo para mostrar os dados coletados? A classe deve perceber que os graficos de barras e de colunas sao os mais adequados para comparar os valores de diferentes categorias, os de linhas para mostrar o sobe-e-desce de uma determinada variavel ao longo do tempo e os de pizza para mostrar a proporcao das categorias no universo pesquisado. Avaliacao Verifique se a garotada compreende a necessidade de estabelecer categorias e se conseguiu criar graficos e perceber a utilidade especifica de cada tipo. Se necessario, repita a atividade com a coleta de outros dados, como peso, idade etc.
autores selecione a Tia Vilma.Com essa historia eles poderao conhecer um pouco do programa e dos comandos, para continuar a historia, deverao selecionar o numero da pagina embaixo do lado direito.Apos conhecerem os comandos do programa deixe que criem suas historias usando as pecas do Tangram.Veja a possibilidade dos alunos imprimirem as historias. Aproveite e monte um mural com elas.Caso nao seja possivel imprimi-las peca para que as salvem em disquetes ou CD. DICAS E SUGESTOESConverse com os professores de lingua portuguesa e artes para que possam faze r esse trabalho juntos. Peca ao prof essor de artes que os orientem quanto a parte artistica, cores, harmonia, etc. Ja o professor de lingua portuguesa pode ajuda-los no texto, nas falas, etc.Caso tenha a possibilidade mostre aos alunos a seguinte apresentacao: http://pagesperso-orange.fr/therese.eveilleau/pages/jeux_mat/textes/cirque.htmlAvaliacaoVoce pode usar como avaliacao a participacao nas atividades, as contribuicoes dadas, a criatividade e o produto final, isto e a historia em quadrinhos.
e horarios das Oficinas serao agenciados dentro da programacao do IX ENCUn, a criterio da Comissao de Organizacao.3. INSCRICOES: Poderao ser realizadas ate o dia 17 de Julho de 2010, preenchendo a ficha de inscricao disponivel no site do IX ENCUn no link http://encun2011.blogspot.com/, e enviando para o e-mail: inscricao.encun2011@gmail.com constando: 3.1. Ficha de inscricao devidamente preenchida, breve curriculo do compositor, descricao detalhada da proposta de grupo de trabalho em formato PDF ou DOC.4. SELECAO PARA GTs: Cabera a Comissao Organizadora selecionar as propostas a serem realizadas no IX ENCUn, de forma a contemplar o maximo possivel de proponentes.4.1 Criterios para a selecao dos GTs do IX ENCUn, em ordem decrescente de prioridade:4.1.1. Relevancia do tema abordado perante as propostas do evento;4.1.2. Exequibilidade da proposta em vista de possiveis recursos financeiros extras que a mesma possa demandar;4.1.3. Disponibilidade de espaco, equipamentos e infra-estrutura (proprios do inscrito ou disponibilizados pela Comissao Organizadora);4.1.4. Duracao do GT em vista do tempo total reservado aos grupos de trabalho do IX ENCUn.5. O ato de inscricao implica na aceitacao por parte do compositor de todos os termos descritos neste edital.6. Qualquer ocorrencia nao prevista neste edital sera resolvida pela ComissaoOrganizadora do IX ENCUn, cuja decisao final sera soberana.Comissao Organizadora do IX ENCUn.Download da Ficha de Inscricao:http://www.4shared.com/document/0MaZYZJY/Ficha_-_GTs__ENCUn_2011_.htmlDownload do Edital:http://www.4shared.com/document/B8CdS2hH/Edital_para_GTs__ENCUn_2011_.html
ou disponibilizados pela Comissao Organizadora);5. O ato de inscricao implica na aceitacao por parte do compositor de todos os termos descritos neste edital.6. Qualquer ocorrencia nao prevista neste edital sera resolvida pela ComissaoOrganizadora do IX ENCUn, cuja decisao final sera soberana.Comissao Organizadora do IX ENCUnDownload da Ficha de Inscricao para as Instalacoes e Intervencoes:http://www.4shared.com/document/3V5yKnnp/Ficha_-_Interveno_e_Instalaes_.html Download do Edital para Instalacoes e Intervencoes:http://www.4shared.com/document/X2XFG_oU/Edital_Intervenes_e_Instalaes_.html
porta e nao reclama Mostra que voce me ama, que eu nao quero discussao Voce queria que seu bem fosse boco Pra te levar no forro E depois ficar na mao". Como assim, "abre a porta e nao reclama", "voce queria que seu marido fosse boco"? O marido de Mariquinha da uma ordem a sua esposa e ainda diz que ele, na condicao de homem, pode sim ir ao forro sem a sua companhia, pois nao queria "ficar na mao". "Mariquinha eu to ficando nervoso E quando eu fico nervoso Pra mim meia duzia e seis, abre a porta!". Aqui tipifica-se o crime de ameaca. O machismo do marido de Mariquinha fica explicito e sua ameaca e prova contundente de que a violencia fisica e eminente. "Oh! Mariquinha, nao levei voce comigo Tive medo do perigo, desse tal de Ricardao Fui no forro, mas agora to de volta Venha ja abrir a porta Que eu nao durmo fora nao". Mariquinha ainda ouve de seu marido que o tal do "Ricardao" e uma ameaca a "moral do macho", mas esse mesmo "macho" se acha no direito de paquerar outras mulheres. O marido de Mariquinha afirma que sua esposa nao pode reclamar, deve se calar, ser submissa e faz agora uma ameaca de derrubar a porta e agredi-la com o pau de macarrao: "Eu ja falei que nao vou abrir a porta E peco que voce volte sem fazer reclamacao Se eu abrir, ja sei o que vou fazer Voce vai ter que gemer E no pau-de-macarrao". Como uma musica aparentemente "inocente" cantada por milhoes de criancas trata naturalmente a violencia contra a mulher dessa forma? Confesso que nunca havia pensado nessa letra, me lembro que a musica pra mim era sobre um marido sem vergonha e uma esposinha que nao queria abrir a porta, so isso. Hoje imagino que Mariquinha devia tremer atras da porta temendo a violencia do marido embriagado. Mariquinha ja convivia com as ameacas e sabia do marido que tinha, machista, violento. Mariquinha vivia sob ameacas, era reprimida, nao tinha liberdade e, por vezes, apanhava de pau. Horrivel! Maria da Penha para esse "macho ferido".
possivel (sem contradizer a hipotese anterior) que os adultos nao saibam mais sonhar muito alem de seu nariz. Ora, a capacidade de os adolescentes inventarem seu futuro depende dos sonhos aos quais nos renunciamos. Pode ser que, quando eles procuram, nas entrelinhas de nossas falas, as aspiracoes das quais desistimos, eles se deparem apenas com versoes melhoradas da mesma vida acomodada que, mal ou bem, conseguimos arrumar. Cada epoca tem os adolescentes que merece.-------------------------------------------------------------------------------------------------------------O texto acima, extraido do livro Sociologia para o ensino medio, de Nelson Dacio Tomazi e de autoria de Contardo Calligaris, publicado originalmente no jornal Folha de Sao Paulo, em 11 de janeiro de 2007.A proposta do artigo e questionar: 1) Os jovens de hoje tem a capacidade de reagir com vigor as injusticas sociais, a degradacao ambiental ou a morte de pessoas cotidianamente, pela violencia ou pela falta de assistencia medica?2) Conformismo ou resistencia e acao alternativa qual a bandeira a ser levantada?
Ciencias Sociais na rede e o blog de Sociologia mais acessado do Brasil Bolsonaro com suas ideias nazistas tem conquistado seguidores pelo Brasil Triste demais os rumos do Brasil A direita tomando as ruas, praticando violencia... E o mesmo metodo de 1964... gerar caos, violencia, instabilidade. Nao da pra acreditar no processo de impeachment conduzido por Eduardo Cunha, nem num juiz que grampeia ex-Presidente e ao inves de mandar o audio para a Justica, manda para a rede Globo. Um adolescente quase foi linchado na Avenida Paulista agora ha pouco. Gente querendo conflito, gente maluca ofendendo, intolerante... Nao querem o fim da corrupcao, querem o caos, querem o governo de volta para retomarem seus privilegios. Se Dilma cai, em menos de um mes os ladroes da direita estarao, como sempre foi, salvos de investigacoes, processos e cadeia. Se Dilma cai, Cunha se safa, Aecio fica tranquilo, o PMDB assume o poder e a direita entrega de vez nosso petroleo ao capital estrangeiro. Somente cegos convictos nao percebem, o Golpe caminha a passos largos... Retrocesso no horizonte, democracia em perigo... Nao adianta alertar mais quem esta decidido a nao compreender. Diz o ditado que um povo que nao conhece a sua historia esta fadado a cometer os erros do passado.. E isso mesmo! 2016, o ano do fim das instituicoes, da democracia... O ano em que o fascismo saiu de vez do armario. Triste demais! Hoje uma estudante me disse:- Professor, o que o senhor acha do Impeachment da Dilma?- Acho que nao existe impeachment, existe golpe.- Mas o senhor nao acha que ta uma roubalheira?- Sim, acho. E acho que os ladroes tem que ira pra cadeia, por isso a investigacao esta acontecendo.- Mas a Dilma nao tem culpa?- Nao sei, as investigacoes vao dizer. Mas me diz uma coisa: E o caso da Alston? E o Antonio Anastasia? Desses voce nao pede impeachment?- Alston? Quem e esse?- Nao e esse, e essa. Uma empresa que superfaturou mais de 500 milhoes no metro de Sao Paulo, governo do PSDB.- Ah, nao sabia.... Mas eu sou a favor do Impeachment.-Tudo bem, se voce concorda com Temer e Cunha na conducao do pais.- Temer e Cunha? Quem sao esses?- Ja vi que voce ta sabendo muito sobre o impeachment!- Eu vi no Tv Revolta, uma pagina do face que ta bombando.- Ah, a pagina patrocinada pelo Alvaro Dias?- Quem e Alvaro Dias?- Um cara muito "honesto" e amante do povo brasileiro. Senador do PSDB envolvido ate com trabalho escravo.- Mas ontem eu vi no Jornal Nacional que foram mais de 200 milhoes!- Sim, desde 1996!- Entao! Desde o Lula, professor!- Nao, em 1996 o presidente era o FHC, do PSDB.- Sabia nao!- Professor, ja percebi, voce e petista, ne?- Nao, nao sou petista. Eu apenas procuro me informar e nao ser massa de manobra da TV criada pela Ditadura Militar.- Que canal, professor?- A Globo, que sempre apoiou a Ditadura.- Mas agora a Globo ta mostrando as coisas!- Sim, mostrando o que ela quer, ou seja, mostrando somente o que quer que vejamos.- Ah,
professor, fala a verdade, o senhor e petista, nao e?- Nao preciso mentir, nao sou petista.- Mas porque o senhor defende a Dilma?- Nao estou defendendo a Dilma, estou apenas dizendo que nao quero ser vaquinha de presepio da midia. Se e pra protestar, proteste tambem contra o PSDB, pois o caso da Alston e maior do que o mensalao.- Sabia nao... O senhor vai apoiar o impeachment?- So se voce me responder quem e Temer e Cunha, os que assumiriam.- Nao sei, professor.- Ta bom, entao pesquise, leia e deixe de ser manipulada pela midia.- Ah, professor, o senhor e petista mesmo.- Nao vou insistir. Se pensa isso, tudo bem.- Vou nessa, professor. Tenho que lutar pelos meus direitos!- Va com Deus! Que Ele te ilumine e um dia voce aprenda um pouco sobre historia, politica e nao seja tao manipulada.- Vou nessa. Fora Dilma! Impeachment ja!---- x ------Nao sabe o que e impeachment, nem que isso e uma manobra golpista apos 3 meses de uma eleicao onde milhoes de brasileiros escolheram democraticamente, atraves do voto secreto sua Presidenta.Nao sabe quem e Michel Temer, nem Eduardo Cunha.Nao sabe a historia da Globo e da grande midia, nem entende os interesses envolvidos nas suas "noticias".Nao sabe nada sobre o caso Alston, nem outro caso de corrupcao tucana, nem nada sobre a "privataria tucana".Nao sabe nada, nem mesmo o nome do ex-Governador de Minas Gerais.Nao sabe nada de nada e se acha "rebelde" buscando informacao numa pagina financiada por um deputado do PSDB envolvido com trabalho escravo.Como dizem por ai: sabe nada, inocente! E depois eu sou o "manipulador"... afff.
Voce e o juiz, cadeia ou educacao?- Quantos anos voce tem? - 16. - Esta na escola? - Sim - Qual serie? - 4a serie. - Ja usou drogas? - Sim - Qual? - Maconha e cigarro. - Quando aconteceu o crime, onde sua mae estava, ao lado do seu pai na cama? - Nao. Minha mae estava dormindo em cima da laje. - Em cima da laje? Por que? - Porque meu pai tinha batido nela e ela nao tava conversando com ele. - Seu pai lhe espancava? - Sim. Todos os dias. - Por que? - Ele chegava doidao do servico e vinha batendo. - Ele batia muito? - Sim. Ja desmaiei de tanto apanhar algumas vezes. - Ele batia na sua mae? - Sim. Um dia ele quebrou a fivela do cinto na cara dela. - Voce esta arrependido? - Sim. - Sente falta do seu pai? - Nao, ele nao me dava nada. - O que ele devia te dar? - Sei la, carinho? Ele nem conversava comigo. - Voce estava matando aula? - Nao. - Mas aqui no processo diz que voce estava matando aula e seu pai lhe deu um castigo. - Eu tava matando aula, mas tava dentro do colegio, jogando bola. - Onde voce conseguiu a faca? - Em casa. - No mesmo dia? - Sim. - Quando voce matou seu pai, ele estava dormindo? - Sim. - Mas se ele estava dormindo nao estava te batendo. - Mas ele tinha batido antes de dormir. - Se eu te perguntar qual a lembranca boa que voce tem do seu pai, qual voce diria? - Nenhuma, ele so me batia. Batia em mim e na minha mae. - Onde voces moravam? - No Morro da Pedreira. - Certo. Vamos chamar a testemunha, a mae. - Boa tarde, senhora. O seu marido lhe espancava? - Sim, todos os dias. Batia em mim e no meu filho. - Mas ele batia todos os dias? - Sim. Ja desmaiou o menino, a ponto de ter que leva-lo pro Pronto Socorro, mas nao levei por medo. - A senhora denunciou seu marido? - Nao. Se eu denunciasse, ele me matava. - Seu filho vivenciou essa situacao desde quando? - Desde crianca. - A senhora se sente aliviada? - Nao. - A senhora sente falta do seu marido? - Nao. Eu nao me conformo com a situacao em que ele me deixou. - A senhora nao se conforma com o seu filho ter matado seu marido? - Nao. Eu nao me conformo com o que ele fez. Ele nao dava carinho, nunca educou. Era so pancada, pancada, pancada. - E agora, senhora? - Agora esta nas maos do Senhor! OBS: Dialogo real entre uma Juiza da Infancia e Juventude do Rio de Janeiro no julgamento de um adolescente que esfaqueou o proprio pai, o levando ao obito. Sentencas possiveis: 1. Internacao no Instituto Padre Severino 2. Prestacao de Servicos a Comunidade. 3. Medidas Protetivas: Acompanhamento Psicologico, Inclusao em Programa Social, Acompanhamento Escolar e Inclusao e Curso Profissionalizante. Apoio assistencial a
preconceitos. Na verdade querem impedir areflexao nas escolas pautada pelo pensamento sociologico e pedagogico que estaoalinhados ao pensamento politico da esquerda. Trata-se pois, sem duvidaalguma, de censura.Escola e lugar de pensamento cientifico, dedebates, leituras, conhecimento, criticas. Nao ha escola alguma com professorestotalmente alinhados a uma corrente de pensamento cientifico das diversas areasde conhecimento. Ha sim, nas escolas, uma multiplicidade de conviccoes,exposicoes e praticas politicas. Nesse processo, os jovens sao parte, comosujeitos, das suas experiencias vivenciadas tambem no ambiente escolar.Diney Lenon e professor, Especialista em Genero eDiversidade pela UFLA e atualmente exerce a funcao de diretor de escola na redeestadual de MG.
nunca fez, nem quis fazer no Brasil. Talvez ler esse texto ate essas linhas finais possa parecer dificil para alguns, mas como ja vi em algumas conversas, para esses, nao importa a lei, a Constituicao, vale apenas derrubar esse governo, como se todos os problemas do Brasil se resumissem a sua queda. Muito pelo contrario, se derrubarem Dilma ai sim o povao vai sentir na pela o que e um governo neoliberal como o liderado pelo PSDB e outros vendedores do Brasil. Na Argentina nao tem sido diferente, o governo neoliberal que assumiu ja esta reiniciando as privatizacoes, as demissoes em massa, a retirada de direitos trabalhistas, a perseguicao aos movimentos sociais e a venda da riqueza nacional argentina aos interesses estrangeiros. Esse e o projeto neoliberal que o PSDB (Partido Supostamente do Brasil) nao tem coragem de defender. Mas tudo bem, se essa explicacao nao faz sentido, nao faz diferenca, e normal, pois hoje em dia o normal e nao usar a razao, mas a emocao e o pior lado das emocoes. o odio.
de replicar Os 12 ingredientes do movimento transicao:Forme um grupo iniciadorTrabalhe a sensibilizacao sobre o assuntoEstabelca os fundamentos do grupoFaca um grande lancamento do grupoForme grupos de trabalho Use a tecnologia "Open Space"Desenvolva manifestacoes praticas e visiveis do projetoFacilite o aprendizadoCrie pontes com o governo localHonre os ancioesDesenvolva um plano descendente de energiaDeixe ir aonde quiser irLinks: www.transitionnetwork.org | transitionbrasil.ning.com
uma delicia o churras depois, acho que nunca antes comi um churrasco tao fresquinho!Bom seguem algumas fotos com cenas fortes...ahahah...espero que gostem!!!Queimando a pele do porco!Limpando!Vizinhos de churras.....rsrs!Abrindo!As tripas....rsrsr!Detalhe da bacia embaixo para pegaro sangue!Nosss e le cochon....rsrs, a outra metade ele ja tinha guardado ( a casa dele era um acougue antigamente, entao tem quarto frio para guardar tudo isso)Finalmente o chuurrasss!!!rsrsTava delicia! Para temperar a carne, nada como uma cebolinha retirada da horta ne mesma hora e bem picadinha, sal e pimenta......e um belo pao frances para acompanhar....adoro!!!!Depois do churras fomos conhecer uma cidade ao lado chamada Vezelay! Muito bonita..seguem algumas fotinhos tambem!Rochas no meio do caminho a Vezelay,subimos no topo...lindooo!Catedral de Vezelay!Espero que tenham gostado dessa experiencia, eu adorei!!!!Ah, acho que perceberam como eu estou mais adaptada a vida por aqui.....muito bom, me sinto melhor :)Au revoir!!!Bisous!!
Ca estou mais uma vez, dessa vez vou contar da minha ida a Londres. Recapitulando, meu estagio acabou no dia 1 de janeiro, no dia 3 teve a confraternizacao de final de ano do pessoal do hotel, pois o hotel fecha dia 2 de janeiro, e e claro que a virada do ano passou batido, pois trabalhamos ate as 23:30, 00:00 estouramos uma champagne e direto para cama, afinal no dia seguinte todos trabalhavam as 8:30 da manha. Dia 4 la fui eu pegar o trem para Paris, e de Paris peguei o trem diretamente para Londres, incrivel esse trem que atravessa o mar....adorei!Bom, em quase todas as minhas viagens que eu fiz, como voces viram, fui ficando na casa de queridos amigos, que como sempre me receberam de bracos abertos, sempre me ajudando, e mesmo que nao pudessem passear comigo, coisa que e normal, afinal nem todos estao por la a passeio, todos tem seus estudos, trabalhos, sempre me davam dicas do que fazer, e quando tinham um tempinho saiam comigo!Em Londres, fui no mesmo esquema, ficar na casa de uma antiga super amiga, que eu ja nao via ha algum tempo, nos falamos por telefone e ela me disse que seria melhor se eu fosse em algum final de semana , pois ela trabalhava o dia inteiro durante a semana, entao eu fui na quinta, sabendo e claro, que ela nao teria tempo para mim, mas sem problemas! Um dia antes de pegar o trem eu nao estava muito bem do estomago, diga-se de passagem! Chegando em Londres, a minha entao amiga, foi me pegar na estacao de trem, saimos para comer uma coisinha e voltamos para casa. No dia seguinte, fiquei o dia passeando com a irma dela que estava passando ferias por la, e era seu ultimo dia em Londres, fomos ao bairro Camden Town, que e bem legal, depois fomos a um mercado de rua sensacional chamado Borough Market, ainda bem que nesse dia meu estomago ja estava melhor, pude degustar algumas coisas nesse dia, depois tomamos um chopp, nos tradicionais pub's londrinos. Camden TownCamden town!Halal food!Comida brasileira!Comida indiana!Borough Market, sensacional!Sim, essas aves estavam a venda, e na mesma barraca..........comidas de aves, e parecia que estava bom, mas nao encarei!Natureba!Uhmmm, esse eu comi, sanduba de pato......deliciaaa!!!A caminho do PUB!Beautiful.....PUB!Chegando em casa comemos uma salada, que me derrubou de vez, a dor de estomago que eu estava na Franca voltou com tudo, acompanhada de febre e outras cositas mais, resultado, sexta-feira inteira na cama, foi muito ruim, pois sua irma estava arrumando as malas e queria que eu saisse da casa de qualquer jeito (nao me pergunte o motivo), mas eu realmente nao tinha condicoes, estava passando muito mal, por la fiquei o dia todo na cama, e nosssaaa quem me dera puder estar bem longe de la, parecia que eu estava incomodando ela e a irma, masss nao tinha para onde ir, entao por la fiquei, a irma foi voltou para o Brasil final de tarde.Minha amiga chegou do trabalho e logo disse que trabalharia no domingo,