Nos dias 18 e 19 de agosto participei do seminario de abertura do ciclo seis. No dia 18 acompanhei Inez, Menandro e as orientadoras de Irece nas atividades de organizacao dos grupos e apresentacao do ciclo.No dia 19 dei inicio ao GEAC Tecnologia e praticas pedagogicas. Compareceram 35 cursistas, interessados em participar da atividade. Na organizacao do trabalho ficou decidido que o GEAC, neste ciclo, sera desenvolvido as quintas-feiras, nos tres turnos. Nao teremos monitores fixos e os grupos deverao ser pequenos - maximo de 8 participantes.Na organizacao dos grupos, ficaram estruturados 6 grupos, que ja fizeram a inscricao no moodle e planejaram o trabalho para o proximo mes No restante do mes de setembro e inicio do mes de novembro analisei os planejamentos a medida que os cursistas iam disponibilizando-os no ambiente moodle.Apesar de alguns ja terem demonstrado um maior cuidado ao elaborar um planejamento, articulando objetivos, estrategias e avaliacao, outros ainda continuam escrevendo planejamentos desconexos, cheios de palavras de efeito, mas sem sentido dentro da proposta. Tambem percebo que os cursistas ainda estao muito centrados no uso das tecnologias como ferramentas, como meros acessorios as suas praticas.Tenho colocado observacoes nos planejamentos e solicitado que refacam, numa perspectiva de incorporacao das tecnologias como elementos estruturantes da pratica pedagogica.No proximo encontro presencial procurarei discutir mais detalhamente essa diferenca. Entre os dias 10 e 16 de agosto elaborei o planejamento da atividade que irei desenvolver no ciclo seis: GEAC Tecnologias e praticas pedagogicas - http://www.irece.faced.ufba.br/twiki/bin/view/UFBAIrece/TecnologiaIII. Tambem organizei o ambiente do GEAC no moodle/UFBA - http://www.moodle.ufba.br/course/category.php?id=6Ainda, participei de reuniao com a equipe Salvador para organizar o seminario de abertura do ciclo. Nesta reuniao, ficou decidido que eu vou iniciar o GEAC durante o seminario, em virtude de que os pareceres dos cursistas que irao subsidiar a inscricao deles nas atividades ainda nao estao prontos. Apos o primeiro encontro com os cursistas, passei a acompanhar o movimento dos mesmos pela lista de discussao e pelo moodle.Percebi que, em virtude de ainda nao terem feito a inscricao nas atividades, muito poucos deles estavam se comunicando pela lista - como se ainda estivessem em ferias. No entando, o movimento no moodle comecou a acontecer, com a participacao nos foruns, abertura de novos foruns de discussao, disponibilizacao de planejamento dos encontros e de acoes a serem desenvolvidas nas escolas.No dia 08 de setembro peguei a lista dos inscritos. 39 cursistas fizeram sua inscricao, sendo que destes, alguns nao estiveram presentes no primeiro encontro, e tambem, outros que estiveram, nao se inscreveram.Encaminhei e-mail relatando a situacao e perguntando o que havia acontecido, mas nao obtive resposta. Somente poderei ter uma melhor compreensao do que esta acontecendo no proximo encontro com eles no dia 14/09. Nesse periodo tambem recebi alguns e-mails daqueles que haviam perdido o GEAC do ciclo cinco, solicitando que eu revisasse a avaliacao. Respondi a todos. Tambem realizei o planejamento do proximo encontro presencial. O dia 13/09/06 estava reservado para atendimento individual aos cursistas. Como muito poucos (uns 4) vieram para conversar comigo, dediquei o tempo para dialogar com os coordenadores do Ponto de Cultura.Sabendo que o