Atividade proposta em 04 out 2012Analise do texto : MORGADO, Lina. O papel do professor em contextos de ensino online: problemas e virtualidades. In: Discursos, III Serie, no especial, p.125-138, Lisboa, Universidade Aberta, 2001.Texto na integra:https://repositorioaberto.uab.pt/bitstream/10400.2/1743/1/professor_online_linamorgado.O conceito de EAD A educacao a distancia, de acordo com Lina Morgado, e uma educacao que integra o computador na sua estrutura de ensino como meio para mediar a comunicacao. Esta pode ser sincrona (em tempo real) ou assicrona ( tempos distintos, ou seja, os ). O principal aspecto deste tipo de educacao, destacado por ela, e a aprendizagem colaborativa onde individuos colocam competencias individuais em prol do grupo. Para que a EAD funcione, no entanto, e fundamental que a entendamos como uma nova abordagem pedagogica e nao achar que disponibilizar computadores para quem mora longe dos centros educacionais vai solucionar o problema da educacao.A relacao entre material, aprendizagem e ensino A autora, por meio de sua revisao de literatura, destaca tres modelos de ensino online situando a relacao entre material, aprendizagem e ensino. 1o modelo - Os materiais e os conteudos sao confeccionados por especialistas e ensinado por tutores. Usam as TIC mas numa abordagem tradicional, ou seja, como meio para disponibilizar o material sem se preocupar com a aprendizagem colaborativa ou o retorno do estudante face a apropriacao do material disponibilizado.2o modelo - O professor tem um papel mais ativo, seja disponibilizando materais (nesse caso, ja existentes como livros, videos entre outros) ou seja promovendo discussoes e propondo atividades. Online os estudantes interagem e discutem e offline trabalham os conteudos predeterminados. 3o modelo - Do ponto de vista de Lina (2001, p. 103), e o modelo que dissolve a distincao entre conteudo e tutoria e cujo objetivo e a construcao de uma comunidade de aprendizagem. (...) Os conteudos sao fluidos e dinamicos, pois sao largamentes determinados pelos individuos e pela atividade de grupo. O aprendizado acontece em sua totalidade online, onde o individuo participa como se em uma sala de aula, so que virtual. Propostas pedagogicas que podem ser utilizadas em EAD Morgado sinaliza que, embora hajam varias experiencias de cursos online, ha alguns elementos indispensaveis que permeiam as concepcoes pedagogicas deles:a dimensao de grupo, o uso do tempo online, a adaptacao a assincronia e a construcao de uma comunidade de aprendizagem. Propoe: Sala de Aula Virtual, onde, online, o estudante possa ter acesso aos materiais e fazer seus questionamentos e tirar suas duvidas. A construcao de uma comunidade de aprendizagem implica num sistema de colaboracao entre professores, monitores e alunos. O saber deve ser partilhado e, entao, discutido e reformulado em conjunto. Esate e o aspecto mais importante para que a EAD se de com eficiencia, onde pessoas que comungam do mesmo interesse (o curso que estao matriculados) podem interagir como se estivessem em turma, ou seja, e uma forma de se sentirem em grupo e nao abandonados a propria sorte com os textos propostos.Calendarizacao clara das atividades a desenvolver. Para tal, estas devem ter objetivos claros e com prazo coerente para sua execucao. (Adaptacao a assincronia) O professor deve promover o questionamento,