Selena Gomez nao acha que para ser sexy seja preciso mostrar cada vez mais o corpo. Em entrevista coletiva no Rio neste sabado (04/01), a cantora disse que e muito nova para entender o que e ser provocante.A pergunta no papo com os jornalistas era o que ela achava das celebridades que ficavam mais velhas e comecavam a assumir um estilo mais sexy para chamar atencao. Antes de responder, Selena brincou: Eu pareco provocante?!. Depois, disparou: Eu amo moda. Mas moda pra mim nao e tirar cada vez mais a roupa.A cantora, que chegou ao Rio nesta sexta (03/02), disse que tem so 20 anos e que ainda nao tem uma opiniao formada sobre essas celebridades. Eu nao sei o que e ser sedutora. Nao sei o que isso significa pra mim, nem para as outras pessoas. Ainda estou tentando entender, completou.E ai? Voces concordam com a Selena? Amadurecemos e tudo mudou!Fato... Consumado? Talvez...O que e fato e que nao se consumaE o fato de me terem como o Fato,O diferente Fato... Me tratarem como um Fato!Tudo bem afinal, sou mesmo diferente...Se querem que eu seja o Fato, que seje...Mas de voce rosa negra... perola rara de jasmim...Me tratar como o inerravel... O inumano!Nao e isso o que me apraz... Amadurecemos e tudo mudou...Mas este Fato que nao se consuma...Me consome... "Se eu pudesse discernirTodas as formas do sorrirNao viveria, encenava! " O que eu quero hoje?Ser teu sonho... Minha realidade...Eu quero viver a bestialidade,de te Amar!Pois, amadurecemos e tudo mudou...Sim, mudou para uma nova historia!Historia? Nao, Destino! Um novo destino se desenrola... desaglutinando-se em uma nova aprovacao.Aprovacao? Nao, predestinacao!Predestinados para uma espera...Uma confirmacao de Deus...apenas um divino toque que eternamente nos una...Unir? Nao sei, so Deus quem sabe...Amadurecemos mas... somente... Deus pra fazer realmente tudo mudar!continua..."Hoje amadurecemos e tudo mudou..." Documentacao, 5 de setembro de 2012Resumo do livro: Redacao Cientifica MEDEIROS, Joao Bosco.2011Cap. 1: Como tornar oEstudo e a Aprendizagem mais EficazesLeia, nao para contradizer ourefutar, nem para acreditar ou aceitar como verdade indiscutivel, nem para terassunto para conversa e discurso, mas para pesar e considerar. (ADLER;Doren,1990)1- Eficacia nos estudosQue se entende por estudo?u Estudar e realizar experiencias submetidas aanalise critica e reflexao com o objetivo de apreender informacoes que sejamuteis a resolucao de problemas.Alem de analise e do exame sistematico, o estudo inclui: Organizacao de trabalhos; Busca de informacoes; Anotacoes; Leitura; Elaboracao de resumos; Memorizacao.O estudo e fruto da experiencia: Direta A experiencia no qual o individuoparticipa; Indireta Quando o exame e feito pelaobservacao de filmes, mapas, leitura de relatorios, fotografias, participacaoem conferencias, congressos, coloquios, conversas.Caracteristicas psicologicas para um bom aproveitamento nos estudos: Ter motivacao para aprender; Ter organizacao para estudo Estabelecerum cronograma de estudos, reservando determinadas horas do dia para o estudo ea revisao da materia.Veja o exemplo abaixo: DOMINGO SEGUNDA TERCA QUARTA QUINTA SEXTA SABADO Das... as... Horas:Estudo de Pesquisa Das... as... Horas:Harmonia Das... as... Horas: Das... as... Horas: Das... as... Horas: Das... as... Horas: Das... as... Horas: Caracteristicas fisicas para um bom aproveitamento nos estudos: Dicionarios; Enciclopedias; Livros de consulta; Livros-texto; Etc.; Um ambiente favoravel.Rapida analise de