compreensao necrofila na qual o texto esta imobilizado e morto. (2001 : 74)Como acontece a vivencia? Um dos componentes defla-gradores de vivencia e a musica. Alem do encontro humano acima referido, a musica e um elemento base da Educacao Biocentrica e via de acesso a identidade. Ela e uma tentativa do ser humano que tem profunda afinidade com o som de interpretar a harmonia do Universo. A musica, assim como a poesia, a danca e a pintura representam, para a Educacao Biocentrica, possibilidades de sus-citar vivencias sumamente complexas e sutis, de grande inten-sidade e com efeitos transformadores na nossa existencia. Para Rolando Toro, a consciencia de ser parte integrante de um universo musical aparece ja na origem da historia humana, nas lendas antigas e nos mitos arcaicos. Vem, portanto, de tempos muito antigos a percepcao do ser humano de que o Universo era regido por pautas ritmicas, por acontecimentos que se repetem ciclica-mente, por fenomenos de pulsacao e vibracao, com tudo se orde-nando dentro de um plano harmonioso, tal qual uma sinfonia cosmica. Basta olhar atentamente para a natureza para perceber que tudo e ritmo, assim como no nosso corpo: os batimentos cardiacos, a respiracao, a circulacao sanguinea e o pensamento constituindo um harmonioso e complexo sistema interno.Precisamos despertar em nos mesmos a musicalidade corporal para que nossas acoes se tornem mais fluidas. Tomando como base os elementos da musica: ritmo, melodia e harmonia, sabemos que o ritmo nos une ao Universo, a tudo que e origem; a melodia elabora nossa comunidade amorosa e a harmonia nos presenteia a intimidade e a transcendencia.Assim, para os educadores biocentricos, a musica e uma linguagem que vai direto ao coracao sem precisar passar pela analise da consciencia, embora a percepcao musical seja uma experiencia de totalidade. Ela e percebida com o cognitivo, com a sensibilidade e intensidade das emocoes, com os instintos, com todos os nossos orgaos. A musica e uma forma de energia capaz de estimular e despertar potenciais biologicos e emocionais bem como de induzir certos estados que despertam emocoes e sentimentos escondidos. Existe uma unidade perfeita entre musica e expressao, ja percebida desde a antiguidade.Na Educacao Biocentrica, usamos a musica como base para as atividades, o que nao significa um fundo musical apenas para tornar a atividade mais agradavel, mas sim um instrumento que e parte e esta profundamente vinculado a ela. Consideramos a musica como um poder organico que vitaliza as celulas, e usamos musicas selecionadas com base na semantica musical, com criterios de eficacia experimentados para produzir vivencias intensas. As musicas sao selecionadas para cada exercicio atraves de um processo sensivel e cuidadoso. Esses exercicios ja vem sendo utilizados na Biodanca ha quase 40 anos e sao estruturados em uma estreita integracao entre musica, movimento e emocao. Ha musicas que fortalecem elementos de forca e vigor, sao capazes de ativar, elevar os niveis de atencao, euforizar e energizar as relacoes com o meio ligadas a energia Yang, enquanto outras desarmam, induzem tranquilidade, sono, harmonia intima, possibilitando a entrega propria da energia Yin. Rolando Toro sugere, para a selecao das musicas,