Cotas sim, mas para quem?[1]http://wp.clicrbs.com.br/opiniaozh/2012/07/24/artigo-cotas-sim-mas-para-quem/comment-page-1/?topo=13%2C1%2C1%2C%2C%2C13#comment-20424 de julhode 2012Umapossibilidade poderia ser reservar um percentual de vagas para estudantes do ensinoprivado.JOSECARLOS STURZA DE MORAES*As muitaspolemicas sobre as cotas sociais, raciais, de inclusao etc. estao servindo paraque a sociedade possa discutir mais amplamente a questao da educacao no Brasil.E uma possibilidade de aprofundarmos uma de nossas mais consensuais mazelas,mas que atinge desigualmente a populacao e, em regra, faz mal aodesenvolvimento de nosso pais.Segundo informacoes oficiais da Secretaria de Educacao do Rio Grande do Sul, combase no Censo Escolar da Educacao Basica 2010 (MEC/Inep), 411.485 estudantesestavam matriculados em 2010 para o Ensino Medio no Estado. Destes 43.912(11,95%) em escolas privadas e 367.573 (88,05%) em escolas publicas,predominantemente estaduais.Com essa informacao, e tendo em vista que a UFRGS esta em processo dereavaliacao da politica de cotas, apos coincidente decisao do Supremo TribunalFederal, de que tal politica e constitucional (nao fere direitos assegurados),gostaria que ponderassemos sobre a possibilidade de um erro historico cometidopela politica de cotas. Um erro basilar. Qual seja: de a quem se destina talpolitica e quais propositos diz responder.Sim, porque, na verdade, falamos de cotas (reserva de vagas a ser ocupada pordeterminado publico, mediante determinas condicoes) que, no caso da UFRGS,significa reservar 30% das vagas a estudantes oriundos de escolas publicas.Por que 30% de vagas para estudantes oriundos de escolas publicas? Por que naoreservar 15% para estudantes provenientes de instituicoes privadas?Sim, seria mais logico, justo e possibilitador de oportunidades de ascensaosocial, uma proporcao adequada com o numero percentual de disputantes. Afinal,se menos de 15% de estudantes oriundos de escolas privadas tem assegurada apossibilidade de disputa de 70% das vagas estamos, apenas e novamente,reproduzindo e mantendo o status quo. Uma injustica!No sistema atual, embora um avanco frente aos mais de 90% antes destinados aosegressos do ensino privado, ou de escolas publicas autorizadas a fazer seu'pre-vestibular' de ingresso (selecionando os 'mais aptos' a manter a'excelencia' da instituicao), ainda se da privilegio a uma minoria dasociedade. Uma minoria, que por inumeras razoes, nao precisa de privilegios,pois ja os tem. Nao necessita ser ainda mais apoiada pelo dinheiro publico, mastambem nao pode ser discriminada e impedida de entrar na universidade publica!Assim, uma possibilidade para a UFRGS poderia ser reservar um percentual devagas, avaliavel a cada periodo, para estudantes oriundos do ensino privado.Claro, ate termos uma sociedade em que tais distincoes nao signifiquemprivilegios desmedidos. Inclusive porque, muitos estudantes oriundos de escolaspublicas que nao conseguem entrar na UFRGS tambem nao conseguem pagar umafaculdade particular. O inverso e, no minimo, raro.* Cientista social e professor[1] Cotas sim, mas pra quem? Disponivelem: http://wp.clicrbs.com.br/opiniaozh/2012/07/24/artigo-cotas-sim-mas-para-quem/comment-page-1/?topo=13%2C1%2C1%2C%2C%2C13#comment-204.Acessado em: 24 jul. 2012. Um sangrento e covarde episodio da Revolta Farroupilha (1835-1845, Rio Grande do Sul) ressuscita do tempo e volta a assombrar a historia oficial escrita pela burguesia.Os dias 13 e 14 de novembro marcam o dia de homenagem aosLanceiros Negros, valente tropa farroupilha formada por escravos, dizimada pelo exercito do imperador Pedro II no chamado Massacre de Porongos. A chacina foi resultado de um traicoeiro acordo entre um chefe dos farrapos e o comandante do exercito imperial, Barao (futuro Duque) de Caxias."Passados 160 anos da traicao do general