"CONFECCAO DO LIVRINHO" Apos a leitura e compreensao da historinha, de irmos a STE para aprender um pouco mais sobre o conto da Chapeuzinho Vermelho. Os alunos pintaram as atividades para montarmos o livrinho. A principio tentamos fazer uma atividade utilizando o power point para fazermos slides, no entanto, nao foi possivel, pois os alunos nao conseguiram desenvolver. Entao, em conversa com os mesmos, decidimos que eles iriam pintar os quadros da historinha e montar um livrinho. Vejamos os trechos ilustrados pelos alunos:O LIVRINHO PRONTO 3.3 Trabalhar com contos infantis e de suma importancia para o desenvolvimento da crianca, principalmente quando esta encontra-se em processo de alfabetizacao. Assim, utilizando livros infantis, filmes (DVDs), na sala de tecnologia trabalhamos com jogos educativos on-line. E ainda, recontando a historinha por meio de desenhos, para posteriormente montarmos um livrinho. Trabalhamos com lingua portuguesa, matematica e ciencias, incentivando o aprendizado das criancas. A leitura e imagens vistas no computador, tambem influenciaram a imaginacao destas. Assim, o resultado esperado foi alcancando, pois atraves desse conto poderemos trabalhar outros contos infantis, cada qual apresentando uma proposta ludica, na qual proporcionara o aprendizado. AULAS APLICADAS NO 2o ANO B DA ESCOLA MUNICIPAL ETALIVIO PENZODOURADOS/ MS 3o BIMESTRE - PROF. MARIA MARCIA DALSASS VALERETTO.MATERIAL E CONTEUDO RETIRADO E ADAPTADO PARA O 2o ANOAutorA: Miriam Raquel Piazzi Machado. JUIZ DE FORA - MG COL DE APLICACAO JOAO XXIIICo-autor(es)Andrea Vassalo FagundesCONTANDO E RECONTANDO - LINGUA PORTUGUESAO que o aluno podera aprender com esta aulaRelacionar o tema do livro ao conto de fadas a que faz referencia.Identificar o elemento complicador da narrativa.Identificar os personagens do livro.Duracao das atividades3 aulas de 50 minutos aproximadamenteConhecimentos previos trabalhados pelo professor com o alunoEstar inserido no processo de alfabetizacao/letramento.Conhecer a historia da Chapeuzinho VermelhoEstrategias e recursos da aula1a aulaa) Pedir aos alunos que contem oralmente a historia da Branca de Neve e os Sete Anoes.b) Apresentar a historia da Branca Chapeuzinho Vermelho a partir do link:http://www.contandohistoria.com/chapeuzinhovermelho.htmEra uma vez Chapeuzinho Vermelho que ia deixar o bolo da vovozinha, ai apareceu o lobo escondido atras da arvore, e a chapeuzinho andando pela floresta. Chapeuzinho Vermelho disse para a mamaezinha que ia com cuidado para a casa da vovozinha, ai aconteceu que o lobo apareceu e a vovozinha estava assustada poquer o lobo quis assustar ela.O lobo pegou Chapeuzinho Vermelho depois foi na cada da vozinha e comeu, enganando Chapeuzinho Vermelho, porque ele chegou mais rapido na casa da vozinha. Chapeuzinho Vermelho focpi chamou a vovozinha que estava dentro da barriga do lobo, e ela gritou chamando o cacador, ei cacador, entao o cacador chegou, cortou a barriga do lobo, abriu e ai salvou a vovozinha e o lobo morreu.Apos a leitura da historia feita pela professora, conversar com os alunos sobre um livro que foi escrito a partir da historia ouvida.c) Apresentar o livro: Chapeuzinho Vermelho.Capa disponivel em: http://www.livrariasaraiva.com.br/produto/3584678/chapeuzinho-vermelho-col-pop-ups-divertidos/?PAC_ID=26546 d) Explorar os dados da capa e as imagens do livro. Observar que o livro apresenta na capa flores, e bem colorido. e) Identificar o porque a mae da Chapeuzinho pediu para que ela nao fosse pela floresta .f) Leitura