Estresse, dor nas costas, disturbios vocais. Estes sao os principais fatores que levam os professores a pedir afastamento da sala de aulaO trabalho tem um papel central na vida das pessoas, podendo contribuir tanto para a melhoria da qualidade de vida quanto para o desenvolvimento de doencas. Muitas categorias profissionais tem sido alvo de estudos para diversos pesquisadores, entre elas, encontram-se os professores, que desde a decada de 80 vem, de forma mais acentuada, apresentando sinais de adoecimento. As causas sao, em sua maioria, as mesmas: disturbios vocais, estresse, dor nas costas e esgotamento mental e fisico. Cerca de 22,6% dos professores pediram afastamento por licencas-medicas de acordo com a pesquisa Identidade Expropriada Retrato do Educador Brasileiro realizada pela Confederacao Nacional dos Trabalhadores em Educacao (CNTE), em 2003. Isso causa um desfalque no sistema e e um problema dificil de controlar, explicou a secretaria de Financas do CNTE, Jucara Dutra. Ela ressaltou que cada licenca-medica significa, em media, cerca de tres meses fora da sala de aula.Com 250 mil professores, o Estado de Sao Paulo tem a maior rede de ensino publico do pais e registra aproximadamente 30 mil faltas por dia. So em 2006, foram quase 140 mil licencas medicas, com duracao media de 33 dias. O custo anual para o governo estadual chega a R$ 235 milhoes. O cenario e o mesmo em centros metropolitanos menores. Nas escolas publicas do Distrito Federal, por exemplo, quase metade (46%) dos professores precisa pedir licenca medica durante o ano letivo. Mestre em Educacao pela Universidade Federal de Santa Catarina, Osnyr Batista atribui o percentual excessivo de professores adoecidos a falta de reconhecimento da profissao. Em 2005, o especialista realizou uma radiografia da situacao de trabalho dos professores catarinenses e descobriu que 15 mil professores, de um total de 40 mil, ficaram afastados por licenca. Segundo Batista, a primeira suspeita era de que isso seria decorrente dos baixos salarios, mas, na verdade, ele descobriu que as principais causas de afastamentos sao as condicoes inadequadas de trabalho. Ha uma cobranca muito grande da sociedade com relacao aos professores, mas, ao mesmo tempo, eles nao sao valorizados como deveriam ser e quando percebem isso, adoecem, explicou. (Renata Chamarelli) Armanda Zenhas Quando se sabe ler bem e se desenvolveu o habito, ler e um prazer que sabe bem ter cultivado. O percurso para adquirir esse habito e igualmente um prazer e pode ser um prazer partilhado. Na leitura podem-se encontrar/reencontrar as geracoes. Quando se fala de leitura infanto-juvenil, penso que sera pertinente falar-se de leitura, de leitura para e de leitura com, cada um dos tres tipos com atividades especificas.Chamaria leitura, simplesmente leitura, a todas as atividades de leitura autonoma, seja recreativa, para investigacao, para estudo ou para qualquer outro fim. Leitura para e leitura com implicam a intervencao e a colaboracao de pelo menos duas pessoas: a crianca e um adulto (professor ou familiar). Leitura para, como o nome pressupoe, e uma atividade em que alguem le para outra(s) pessoa(s). Leitura com, tendo a participacao de um minimo de duas pessoas, implica uma participacao ativa de