saber ha resistencia. Dai por que, procuramos contribuir para o grande desafio, que ainda hoje enfrentamos: produzir conhecimentos capazes de insurgirem contra a dominacao da educacao tradicional que os proprios saberes sobre o homem ajudaram a criar e a aperfeicoar. Resta a pergunta: A educacao basica estaria produzindo equidade? A resposta mais correta e sim e nao. Sim quando amplia o acesso de milhoes a educacao basica, amplia a cobertura educacional, aumenta a proporcao de brasileiros com possibilidades de se graduarem e conquistarem um melhor posicao na sociedade. Nao, quando ainda persistem diferencas de acesso em funcao de criterio que nao o social educacional, mas em razao de obstaculos decorrentes da politica e da gestao do sistema.A busca da equidade devera ser permanente, talvez por isso seja a mais sensivel. Um trabalho permanente de engenharia politica, de arte da gestao e de sabedoria educacional. Um projeto somente sustentavel em um contexto socio-historico em que a educacao das pessoas seja o bem mais valioso, entre todos. Um projeto a ser sustentado para alem das evidencias concretas de cada epoca, um projeto, enganchado na teimosia, bem humana, de que a vida pode sempre melhorar, ainda que nem sempre isso seja uma evidencia palpavel.Segundo Paulo Freire (1983), a situacao-limite do subdesenvolvimento, ao qual esta ligado o problema da dependencia, e a fundamental caracteristica do Brasil. A tarefa de superar tal situacao, que e uma totalidade, por outra, a do desenvolvimento, e, por sua vez, o imperativo basico do Brasil.Se contentarmos por exemplo com a instrucao das criancas podermos criar uma sociedade na qual as desigualdades se fundarao sobre os saberes.Segundo Condorcet, o deputado da regiao francesa de Aisne a quem geralmente e atribuida a paternidade do termo "educacao popular, propunha a continuidade da instrucao dos cidadaos "pela vida toda".Sem a continuidade da instrucao. "O genero humano continuara dividido em duas classes: a dos homens que usam a razao e a dos homens que creem, a dos senhores e a dos escravos".Quais seriam as consequencias da sensibilidade da educacao basica, do ponto de vista da Universidade? Para alcancar o papel transformador, aparentemente tao distante, devemos comecar pela democratizacao do acesso, que hoje e restrito a logica do vestibular e repete-se a cada ano com uma violencia contra milhares de jovens, em sua maioria pobres e negros, aos quais e negado o direito a educacao. Ou seja, comecando de baixo da piramide educacional, a educacao basica fica comprometida com as avaliacoes de aprendizagem e o ensino superior fica marcado por uma apatia geral dos seus estudantes. E realidade acreditar que o ensino superior alavanca o desenvolvimento de paises emergentes.A Universidade e o sistema educacional como um todo, esteve sempre ligado a construcao do projeto nacional quase sempre voltado para a formacao de elites. Nos ultimos vinte anos, nao so essa ideia de projeto de pais passou a ser atacada, mas tambem as politicas sociais. Termos como eficiencia e competicao passaram a fazer parte do discurso relacionado as politica publicas voltadas para a Universidade.Vivemos um tempo em que muitas sao as barreiras que se colocam como obstaculo a