TRANSTORNO DE DEFICIT DE ATENCAO E HIPERATIVIDADE Nodia-a-dia na escola, nos deparamos com alunos que andam de um lado para outro,nao conseguem ficar muito tempo sentados no mesmo lugar, mexem com os colegas,nunca terminam as tarefas escolares, sao desorganizados, conversam muito, naoprestam atencao na aula, perdem objetos, cometem erros de fala, escrita eleitura, esquece palavras no meio de uma frase e sao confundidos com alunosindisciplinados. Se voce acha que seu filho oualuno e avoado, nao consegue se concentrar nos estudos, alem de parecer sempreligado na tomada, siga adiante na leitura, pois a crianca em questao pode nao estar simplesmentedesinteressada ou ter problemas de comportamento, mas sim possuir uma doencachamada TDAH. Maso que e TDAH? O TDAH antigamente era conhecido como "Disfuncao Cerebral Minima", maistarde passou a chamar-se "SindromeInfantil da Hiperatividade" e a partir dos anos 70 com oreconhecimento da ausencia de controle de impulsos e do componente deficit deatencao, passou entao a ter a denominacao a qual perdura ate os dias de hoje: Transtorno de Deficit de Atencao eHiperatividade. Ele se caracteriza por sintomas de desatencao, inquietude e impulsividade. Pesquisas realizadas emdiversos paises revelam que o TDAH esta presente em torno de 5% das criancas emidade escolar que se nao tratadas adequadamente podem apresentar problemas nodesempenho escolar e no convivio social. Emadultos, ocorrem problemas de desatencao para coisas do cotidiano e do trabalho,bem como com a memoria. Alem de esquecidos, sao inquietos, vivem mudando de umacoisa para outra e sao impulsivos. Sao levados a ter problemas com uso dedrogas e alcool. Sintomas do TDAH Estudoscientificos mostram que os cerebros de criancas com TDAH funcionamdiferentemente dos das criancas sem o transtorno. Essas criancas e adolescentesapresentam um desequilibrio de substancias quimicas que ajudam o cerebro aregular o comportamento. Os portadoresde TDAH tem alteracoes na regiao frontal que e a responsavel pela capacidade deprestar atencao, memoria, autocontrole, organizacao, planejamento e o controleda movimentacao do corpo. Dois neurotransmissores, a dopamina e a noradrenalinasao deficitarias e nao passam corretamente as devidas informacoes entre ascelulas nervosas (neuronios). Diagnosticodo TDAH O diagnostico doTDAH e essencialmente clinico. Nao existem exames laboratoriais ou de imagemque facam o diagnostico. A investigacao do TDAH envolve detalhado estudoclinico por meio de avaliacao com os pais, com a crianca ou adolescente e com aescola. Quem apresenta o diagnostico deTDAH nasce com ele, logo quem o possui deve apresentar alguns dos sintomasantes do sete anos de idade. Fica claro que os portadores de TDAH apresentam umprejuizo social, academico ou ocupacional, pois sem prejuizo nao ha odiagnostico do transtorno. Ressaltamos que apesar de muitas vezes um aluno comTDAH errar bastante, por desatencao ou porque nao estudam o suficiente, osportadores nao apresentam dificuldade de compreensao. Quando se esforcam e / ouconseguem controlar os sintomas, tem desempenho normal. Osprejuizos dos portadores de TDAH Os portadores deTDAH nao diagnosticados e nao tratados apresentam baixo rendimento escolar,pois nao conseguem acompanhar a turma e, estao sujeitos a reprovacoes eabandona da escola. Perdem a auto-estima, apresentam um quadro de tristeza,falta de motivacao nos estudos e prejuizos nos relacionamentos sociais quepodem desencadear episodios depressivos graves. Variosestudos referem o TDAH a outros transtornos, denominados comorbidades,