Oi gente! Tudo ok porai?Bom, continuando nossas atividades, as professoras de Ciencias e Geografia hoje trabalharao junto com voces!A ideia da tarefa e observar e investigar sobre os tipos de poluicao que existem no Arroio Cadena.Para isso, vamos fazer uma caminhada pela extensao do Arroio que se localiza proximo a nossa escola para verificar quais os tipos de poluicao visiveis, como, o lixo, o esgoto, a contaminacao do solo e da agua, o odor e a aparencia da vegetacao do local.Neste passeio, vamos aproveitar para coletar uma amostra de agua para observar no microscopio da escola na proxima aula! Tomem cuidado e sigam as orientacoes das professoras! Ah! Nao esquecam de anotar as informcoes que voces observaram para posteriormente discutir com seu grupo em sala de aula!Abracos a todos e a todas!Profa(s): Daiana Sampaio, Karina Freitas e Talita Elisabeth!Referencia de imagem:Disponivel em: http://saitica.blogspot.com/2009_09_01_archive.html; Acessada em: 20 de junho de 2010. Ola Galerinha querida!Hoje chegou a hora mais esperada por voces, pelas professoras, pela escola e pela comunidade! Vamos divulgar as nossas pesquisas e investigacoes, nossas descobertas e aprendizagens, atraves das primeiras etapas do nosso projeto! Estao prontos para o desafio?Vamos la entao pessoal, hoje novamente no laboratorio de informatica da escola, iremos juntos criar contas de email no servidor Gmail assim, todos os grupos poderao ter acesso aos trabalhos dos demais colegas, propiciando a aprendizagem cooperativa da turma. Os grupos receberao a tarefa de trocar emails, com seus textos em anexo, estes realizados no aplicativo Word lembram? , irao ler e discutir juntos.Em seguida iremos construir um blog juntos, no sistema Blogger (um servico do Google, que oferece ferramentas para editar e gerenciar de blogs gratuitos). Este blog sera a vitrine do nosso projeto, todos enquanto autores irao poder organizar, comentar e compartilhar com a escola e com a comunidade os conhecimentos, pesquisas, fotos e arquivos, as investigacoes e descobertas que ja realizaram ate o momento. Nao se preocupem pessoal, pois estaremos a disposicao para orienta-los primeiro a consultar tutoriais que irao os ajudar a criar o blog e a aprender a lidar com as ferramentas disponiveis no mesmo. Depois de criado o nosso blog, um convite sera enviado para o email dos grupos a que voces pertencem, os quais deverao aceitar para poder iniciar seus trabalhos de postagens e comentarios. Participem, e muito importante para a aprendizagem de voces!Prontos para mostrar a todos o conhecimento de voces? O desafio esta ai... Vamos comecar! Abracos a todos e a todas!Profa (s) Daiana Sampaio, Karina Freitas e Talita Elisabeth!Sugestoes de pesquisa: http://www.nuted.edu.ufrgs.br/oficinas/blogs/textos/blogger_tutorial.pdfhttp://www.mediatico.com.pt/UserFiles/File/manual-blogs.pdfhttp://www.dicasblogger.com.br/2009/04/como-criar-um-blog-no-blogger-movimento.htmlhttp://www.youtube.com/watch?v=E31HUJNYD84&feature=relatedReferencia de imagem:Disponivel em: http://2.bp.blogspot.com/_RhG8d9dzBSs/SYYczcHcflI/AAAAAAAAAIg/ryE4gxQxwQU/s320/EmailIcon.gif; Acessada em: 20 de junho de 2010. Oi pessoal! Tudo bem?Vamos a nossa proxima tarefa?Conforme na aula passada realizamos o processo de cruzamento dos dados pesquisados na biblioteca publica, os grupos tiveram tempo para discutir, analisar, refletir sobre os conhecimentos que investigaram nos livros, atlas, mapas da biblioteca, bem como, a partir das diversas explicacoes que o guia da biblioteca concedeu a voces em diversos momentos da nossa visita. E, a partir disto, construiram coletivamente uma breve sistematizacao escrita.Seguindo neste processo, hoje teremos um novo desafio. Faremos