plano primitivo de A Vendeia, o livro passa aintitular-se Os Sertoes. Em 1900conclui a escrita do livro e, em 1902, no dia 2 de dezembro, Os Sertoes elancado com grande exito de critica e de vendas, saindo no ano de 1903 a 2o edicao. Em 21 dedezembro, Euclides da Cunha e eleito para a Academia Brasileira de Letras, e a20 de novembro, toma posse no Instituto Historico e Geografia Brasileira. No ano de1906, publica o relatorio sobre o Alto Perus e Contrastes e Confrontos. Tambempublica em 1907 ,Perus Versus Bolivia. Euclides daCunha ,no ano de 1909, e nomeado professor de Logica no Colegio Pedro II, tendosido o segundo colocado em concurso, e morre no dia 15 de agosto do ano de1909. A Escola Municipal Euclides da Cunha,tem aproximadamente 263 alunos divididos em dois turnos matutino e vespertinodo 6o ao 9o ano do Ensino Fundamental, tendo como diretora Soleide Regina daPaz Lima e a Coordenadora Pedagogica Valdenice Rezende Antigo. No periodonoturno, funciona a EJA ( EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS) desde o ano de 2012. Nomomento temos a frequencia de 46 alunos nas quatro fases do ensino fundamental. Nossos alunos, em sua maioria, fazemparte de uma estrutura familiar carente, tanto no aspecto financeiro comotambem no aspecto afetivo, isso acontece devido a necessidade de conhecimentoespecifico dos pais para acompanharem seus filhos em relacao ao seudesenvolvimento intelectual e ate mesmo fisico e emocional. Alunos oriundos declasses populares advindos do proprio Distrito, do Assentamento SilvioRodrigues e de Fazendas.Todobrasileiro, mesmo o alvo, decabelo louro, traz na alma, quandonao no corpo, a sombra, ou pelo menosa pinta, do indigena ou do negro...Gilberto Freyre, Casa Grande eSenzala Para tanto vamos tratar da importanciae valorizacao da cultura negra dentro da escola, criando espacos para manifestacoesartisticas que proporcionem reflexao critica da realidade e afirmacao positivados valores culturais negros pertencentes a nossa sociedade.OBJETIVO GERALProporcionar aos alunos os conhecimentos sobre osaspectos historicos que levaram ao fim da escravidao e suas consequenciasimediatas na sociedade, conhecendo o motivo especial pelo Dia da Consciencia Negra. O projeto tem por objetivo favorecer o desenvolvimentoda expressao corporal, oral e cultural dos alunos, atraves de momentos deinterpretacao (monologos), coreografias, musicas, poesias e a valorizacaoestetica negra, para a ampliacao dos conhecimentos e formacao de habitos eatitudes fundamentais nos valores eticos. Propoe-se, ainda, dar a conhecer,atraves de demonstracoes culturais e de atividadesteatrais e de interpretacao alguns aspectos importantes do contexto daescravidao negra, ressaltando os valores que impulsionaram e orientaram a suavida e a formacao de sua identidade. OBJETIVOS ESPECIFICOSu Valorizar a cultura negra e seusafro-descentendes e afro-brasileiros, na escola e na sociedade;u Entender e valorizar a identidade da criancanegra;u Redescobrir a cultura negra, embranquecida pelotempo;u Desmitificar o preconceito relativo aos costumesreligiosos provindos da cultura africana;u Trazer a tona, discussoes provocantes, por meiodas rodas de conversa, para um posicionamento mais critico frente a realidadesocial em que vivemos;u O projeto trata da importancia e valorizacao da cultura negra dentro da escolau Despertar para a africanicidade brasileira emmanifestacoes na arte, esportes, culinaria, lingua, religiao, como elementos deformacao da cidadania.u Discutir e conhecer as personalidades negras quedeixaram ou estao deixando sua contribuicao nos diversos setores