de aparelho de som e DVD. Em quatro ha de TV e em duas de datashow. Em todas as escolas ha pelo menos uma sala multimidia, com DVD, TV e datashow. Em sete ha tambem aparelho de som nessas salas e em uma ha lousa digital.Duas escolas possuem duas dessas salas. Paraque os professores preparem suas aulas durante as coordenacoes, em sete escolasha internet e computadores. Em duas os professores tem acesso direto aimpressora e materiais de consulta como livros didaticos, guias e gramaticas.Em uma escola os professores tem acesso a livros e revistas em espanhol. Nesseperiodo, a regional de Taguatinga contava com dezesseis professores, sendotreze efetivos e tres de contrato, dois substituindo professores efetivos comvaga definitiva e um em uma vaga que so foi preenchida no concurso deremanejamento ocorrido no final de 2011. Um dos professores efetivos se recusoua participar da pesquisa, mesmo estando presente na escola, entao, optei pornao buscar informacoes sobre ele. Dos doze professoresefetivos dos quais obtive as informacoes, tres sao concursados para LEM Espanhol,oito para portugues e um para geografia. Os concursados para portugues tem emmedia quinze anos de Secretaria de Estado de Educacao do Distrito Federal comoprofessores dessa disciplina e de um a dois anos como professores de LEM -Espanhol. Os concursados para LEM - Espanhol tem entre dois e oito anos de Secretariade Estado de Educacao do Distrito Federal, sempre nessa disciplina. Emtodas as escolas a carga horaria e de uma aula semanal e a media de alunos porturma varia entre 35 e 45. Emseis escolas obtive a informacao de que LEM - Espanhol e uma disciplina quereprova e em tres que so reprova se for a quarta disciplina em que o aluno ficoupara recuperacao. Para duas escolas a disciplina e parte diversificada e parasete e uma disciplina como qualquer outra da grade.2.3O que mostram os dados Oprimeiro item mencionado, o laboratorio de informatica, mostrou-se um pontopositivo. Quase todas as escolas tem laboratorio em condicoes de uso. Segundo as Diretrizes Pedagogicas daSecretaria de Estado de Educacao do Distrito Federal 2009/ 2013, a parte diversificadado curriculo do Ensino Medio e composta por LEM Ingles, LEM Espanhol,Ensino Religioso e Projeto Interdisciplinar. Ingles teria duas aulas semanais eas demais apenas uma. Diante disso, se pode observar que a implantacao da LEM -Espanhol no ensino medio esta sendo feita sem orientacao por parte da secretariade educacao, pois ha divergencias nas escolas de uma mesma regional quanto aclassificacao da disciplina, ja que para umas e parte diversificada e paraoutras nao. Outro item a observar e relativo a carga horaria e aosconteudos propostos. Nesse ponto ha uma discrepancia entre o que dizem asDiretrizes Pedagogicas e as ultimas Orientacoes Curriculares da Secretaria deEstado de Educacao do Distrito Federal para o Ensino Medio. A disciplina deIngles conta com duas aulas semanais enquanto Espanhol tem apenas uma, sendoque o curriculo proposto pelas Orientacoes Curriculares da Secretaria de Estadode Educacao do Distrito Federal para o Ensino Medio para a segunda chega a sermais extenso que para a primeira. Alem disso, as Orientacoes Curriculares Nacionais para oEnsino Medio (2006, p. 131) afirmam que: (...) umdos principios