Divulgando....Oficina Teorico-Pratica: A Utilizacao dos Jogos da Educacao Especial e Inclusiva.Dia: 26 de novembro de 2016Horario: Das 9h00 as 12h00Investimento: R$ 100,00Local: Rua Soares Caldeira, 142, Edificio Centro Empresarial Madureira, 3o andar. Madureira/Rio de Janeiro RJ(Ao lado do Madureira Shopping e em frente ao Parque Madureira)Faca sua incricao no link: http://praxispsi.com.br/home/oficina-teorico-pratica-4/A Mago Psico Testes estara com um stand de materiais no evento.O Stand estara aberto para vendas mesmo para os profissionais nao inscritos na oficina. Venha e nos faca uma visita! RESUMO Luciani Modesto de AlmeidaAndreia dos Santos Silva As aplicacoes do exame neuropsicologico tem variado ao longo do desenvolvimento das disciplinas relacionadas ao comportamento, a cognicao e neurociencias de forma geral. De inicio, o exame neuropsicologico se aplicava a Neurologia como localizador e -identificador de lesoes cerebrais focais e a Psiquiatria como meio de distinguir entre pacientes organicos, onde alteracoes do comportamento e da cognicao eram geradas por alteracoes cerebrais, e pacientes funcionais, que tinham alteracoes nao organicas ou psicodinamicas. Entretanto, com o notavel aprimoramento dos exames de neuroimagem, permitindo a localizacao de lesoes e disfuncoes sutis, entre outros, o eixo da investigacao em neuropsicologia mudou.A partir do desenvolvimento dessas tecnicas mais eficazes, a avaliacao nao mais concentra seu interesse apenas na localizacao, mas no estabelecimento da extensao, do impacto e das consequencias cognitivas, comportamentais e na adaptacao emocional e social que tais disfuncoes e lesoes podem acarretar nas pessoas. Sua importancia reside principalmente na prevencao e deteccao precoce de disturbios do desenvolvimento /aprendizado, indicando de forma minuciosa o ritmo e a qualidade do processo e possibilitando um mapeamento qualitativo e quantitativo das areas cerebrais e suas interligacoes (sistema funcional), visando intervencoes terapeuticas precoces e precisas, tornando-se assim, um dos componentes essenciais das consultas periodicas infantis. Contudo, quando se pensa em aplicar uma avaliacao em criancas , primeiro e preciso compreender a relacao entre cerebro e desenvolvimento infantil, entendendo que neste processo ha um crescimento nao so fisico, como tambem neurologico, comportamental e emocional, levando em conta o contexto que tais aspectos estao inseridos, como classe social, estrutura familiar, educacao e saude, pois todos estes fatores podem influenciar de forma significativa nos resultados da avaliacao.Em relacao a Psiquiatria, a Neuropsicologia auxilia nao so na identificacao de lesoes cerebrais e na avaliacao longitudinal do declinio cognitivo associado a certas doencas psiquiatricas, como tambem favorece o desenvolvimento de teorias a respeito da localizacao neuroanatomica de sintomas de diversos transtornos, alem disso, permite uma avaliacao objetiva do comportamento do individuo, observado atraves da sua habilidade em desempenhar determinadas tarefas. Sendo assim, e de extrema relevancia na definicao de varios disturbios neuropsicologicos, como os relacionados ao espectro das lesoes cerebrais, os especificos de aprendizagem, como a dislexia, ou o TDAH, cabendo ao neuropsicologo nao so estabelecer o perfil do deficit (fraqueza) e sua extensao funcional, mas tambem as habilidades preservadas (forcas). Pode ser expressa qualitativamente, atraves da observacao dos comportamentos do paciente, como ansiedade, desatencao as instrucoes, impulsividade e cansaco, e quantitativamente, utilizando testes psicometricos e neuropsicologicos, organizados em baterias fixas ou flexiveis, e os resultados refletem os principais ganhos ao longo do desenvolvimento e