objeto deanalise refere-se ao tema alcoolismo nas musicas, selecionamos uma que abordaessa questao. Porem, em suas aulas, voce podera selecionar outra que despertemaior interesse em seus alunos. Existem outras musicas que se ajustam aproposta discutida. Entao, aqui fica a ideia fundamental da propostadirecionada e aberta as reflexoes para um estudo mais especifico, entendendo,dessa forma, o genero quanto: sua funcao social, seu conteudo tematico, sua estrutura composicional, seu estilo linguistico.BEBER, CAIR,LEVANTAR - ANDRE E ADRIANO Composicao de Marcelo Marrone e Bruno CalimanVamos simborapra um bar Vamossimbora pra um barBeber,cair, levantar Beber,cair, levantarVamossimbora pra um bar Vamossimbora pra um barBeber,cair, levantar Beber,cair, levantarBeber,cair, levantar Beber,cair, levantarBeber,cair, levantar Beber,cair, levantarBeber,cair, levantar Beber,cair, levantarBeber,cair, levantar Beber,cair, levantar Cabrasafado, cara zueira E isso ai mocada beber, cair e levantar agoraSo gostamesmo e de mulher tranquera e com Andre e Adriano, Vamo simboraaaa...Mulherdireita o cara nao querfica comraiva e ate briga com a mulher Eu quis ate mudar pro meu amor Mas a cachaca me pegouEu quisate mudar pro meu amor E a farra agora e meulugarMas acachaca me pegou mais se voce quiser me acompanharE a farraagora e meu lugar euvou te convidar pra ir pra onde?Eu quisate mudar pro meu amor bora boraMas a cachacame pegou E a farraagora e meu lugar Repete: Vamos simbora pra um barmais sevoce quiser me acompanhar Beber, cair, levantareu vou teconvidar pra ir pra onde? ...bora,bora2.4.1 Explorando a funcao socialdo genero1) O que a musica, Beber, Cair E Levantar, podera provocar noouvinte/leitor?2) Quem sao os autores da letra da musica selecionada e que vamosanalisar?3) Qual e o seu publico: Interlocutor/Destinatario?4) Quando e onde foi lancada?5) Ha regravacoes dessa musica?6) Quem e o compositor? Quemsao os interpretes dessa musica e ha outros?7) A letra sofre alteracoes dependendo do(s) interprete(s), do estilomusical, ou da regiao?8) Qual o objetivo do autor em escrever esse tipo de texto?9) Porque tem esse titulo?10)Quais inferencias saopossiveis a partir do texto?11)Quem curte esse generomusical?12)De que forma o texto levao adolescente a consumir alcool?13) Como e possivel combater demaneira mais eficaz essa motivacao ao alcoolismo entre os adolescentes?14) O que motiva essa experimentacao as drogas? Sera a curiosidade queleva o adolescente buscar novas sensacoes ou a pressao do grupo de amigos, oupelas oportunidades de experimentar uma bebida alcoolica, etc.15)Qual a funcao do generotextual musica e aqui com o nosso tema bebidas alcoolicas qual e a suaintencao?2.4.2 Explorando seu conteudotematicoProvocar o debate na salade aula: Sobre o que fala o texto Beber, Cair E Levantar? O que sabe sobre o assunto? Qual a importancia do texto? Que competencias sao exigidas para dizer sim ou nao a esses apelosde consumo a drogas licitas? Comparar as informacoes com outrosgeneros textuais (reportagens, noticias, textos cientificos, etc) buscando autoresque tratam do assunto alcoolismo. Ecomo os ouvintes se colocam e como deveriam reagir diante da mensagem dealgumas musicas?2.4.3 A ESTRUTURA DO TEXTO Em relacaoao Plano textual global (organizacaogeral do texto), a disposicao e comum a todas as letras de musica, sempre pelaordem: o titulo, nome dos interpretes, nome dos compositores, estrofes,estrofes-refrao e vice-versa, e a repeticao de versos para dar enfase noassunto. Nossos estudos