mundo digital. Atraves desse projeto, buscar-se desenvolver acoes voltadas as questoes aceleradas das tecnologias. Enfim, criar disponibilizar meios onde os quais possibilitam o uso e os avancos no processo de ensino aprendizagem, organizando intervendo de forma ludica e criativa, visando os conhecimentos ja adquiridos e instruir-los a novas buscas e novos horizontes, favorecendo a aquisicao de conhecimentos. Nessa perspectivas, propomos a realizacao de um projeto que estimulem os educandos de forma especial, sobre a importancia do mundo digital, como uma necessidade de praticas sociais, facilitando o processo de construcao da sociedade de informacao.OBJETIVO GERAL Proporcionar um estudo sobre o mundo digital, buscando solucoes que venham contribuir com os avancos das tecnologias, envolvendo a comunidade escolar, a fim de promover um desenvolvimento humano de natureza construtivaOBJETIVOS ESPECIFICOS Fazer uso das diversas tecnologias de forma consciente e organizada; Oferecer alguns programas de carater especialmente educativa; Intergrar-se, nas rotinas de sala de aula, nas atividades habitualmente desenvolvidas; Oportunizar aos educadores, dando liberdade para experimentar e realizar seus trabalhos atraves do uso das tecnologias; Promover a interacao e a cooperacao entre educandos, ampliando a construcao conjunta de aprendizagem; DESENVOLVIMENTO As transformacoes da sociedade moderna com os avancos tecnologicos, o fenomeno de mundializacao economica e politica, o desenvolvimento urbano e as contradicoes resultantes do proprio processo de transformacao, geram novas necessidades do saber ler, escrever e contar amplamente discutida. A escola passa a incluir novas tecnologias e passa a se comprometer com a educacao mediadora onde acontece atraves do uso das TICs e das trocas de experiencias entre educador e educando. Desta forma podemos perceber que as tecnologias vem aos poucos transformando gradativamente a sociedade, nesse sentido percebe-se que precisamos esta preparados para assumir esse papel, principalmente, no que tange a tarefa de orientar e acompanhar o desenvolvimento dos educandos, onde a sociedade contemporanea oferece um mundo tecnologico bastante diversificado e variado, pois todos os dias aparecem novidades como equipamentos eletronicos, eletrodomesticos, brinquedos invadindo o espaco do cidadao, seja na escola, nas ruas ou ate mesmo nas proprias residencias. Desta forma o computador conectado a internet e um grande recurso didatico que pode enriquecer e diversificar o processo ensino e aprendizagem onde tem o poder de desencadear as novas praticas pedagogicas estimulando diversas formas de pensar e aprender a educacao. Contudo busca-se compreender as tecnologias considerando que a acao dos educadores tem objetivo sociopolitico, voltados para as lutas de transformacao social, juntamente com a escola que tambem tem acao de promover a apropriacao do saber elaborado para a educacao digital da populacao. Diante desse proposito e possivel criar formas alternativas que contribuam para uma escola democratica a servico de cidadaos participativos, enquanto sujeito historico de uma sociedade. Hoje educadores buscam inovar as suas praticas pedagogicas, incluindo as tecnologias, pois e atraves desse recurso que a sociedade esta sendo estimuladas a acoes cooperativas e socializadoras entre alunos, professores, escola e comunidade levando progressivamente a construcao coletiva dos saberes.Acredita-se que os fatores mensurados na modernidade organizacional estimulam e criam um embasamento solido, proporcionando um crescimento intelectual, consciencia de suas responsabilidades, postura critica e consequentemente cidadaos mais integrados para a