O dia dos namorados atividadeView more presentations from Eva Gomes. O desafio da escola se torna cada vez mais intenso diante das novas possibilidades de aprendizagem. Visto que vivenciamos um momento nervoso quando se afirma que a escola deva ser um espaco de troca, de valorizacao, de construcao de relacoes prazerosas, e da construcao do conhecimento e quando se pensa nas possibilidades tecnologias existentes na sociedade. Assim, se torna inerente uma reflexao: a escola tem conseguido desempenhar tal papel? A escola tem buscado formas de desenvolvimento humano que valorize os saberes diversos? Quais as principais preocupacoes da escola hoje?Observa-se que o espaco da escola nao e mais o unico a propiciar a propagacao das aprendizagens, o que faz muitos pensar e repensar, que havera uma desvalorizacao por parte do aluno, quanto ao que acontece no seu interior, visto que, computadores e a internet vem ganhando atencao especifica dos alunos, o que obrigada as instituicoes de ensino e seus protagonistas a repensarem e refletirem sobre como planejar e oferecer formas pedagogicas que superem os aparatos tecnologicos disponiveis dentro e fora da escola.Segundo Pedro Demo, o espaco escolar ainda e cenario de praticas que nao promovem o dinamismo na construcao dos novos saberes, limitando-se, muitas vezes, a escrita (copias) de conteudos nos quadros e explicacoes cansativas e prolongadas, levando o aluno a uma dispersao e desinteresse pela propria aprendizagem, sendo que urge uma mudanca de posturas que superem este modelo de ensinagem, pois as tecnologias oferecem e propiciam aos seus usuarios troca de informacoes, seja, alunos, professores e outros atores do processo educacional. Portanto e, desafiado a cada um desses atores, principalmente, ao professor, a oportunidade de repensar e modificar a sua pratica, tornando-a uma praxis que de fato seja construtora de conhecimento. Para isso e imprescindivel delinear formas (estrategias metodologicas) que atendam as reais necessidades dos alunos, que valorizem o conhecimento que o aluno e capaz de construir, bem como aquele que e inerente ao ambiente em que este aluno esta inserido, um ambiente de nativos digitais. Assim, acompanhar o processo de evolucao do mundo atual inclui a aceitacao das novas formas de aprendizagens e nao a aversao por temor do pensamento de que ha possibilidade de substituicao do profissional da educacao (professor) pelo computador, visto que o professor ainda e o principal mediador e ator importante para organizacao das aprendizagens e, que e atraves do desenvolvimento humano inter-relacionado com ensino, curriculo e aprendizagem, que se garante a formacao plena do educando de acordo a Lei de Diretrizes e Bases No 9.394/96, e, pensar um aluno do seculo XXI e pensar numa educacao tambem tecnologica e buscar continuamente a superacao dos desafios que a norteiam, contribuindo, de fato, para o cumprimento da funcao social da escola. Eva Gomes Rocha da Silva Ativ3.2analisewebsite evagomesView more presentations from Eva Gomes. Analise de web site Estes sao sites que vale a pena os professores utilizarem para maior enriquecimento do trabalho docente, pois incentivam a producao tanto textual como das aulas ministradas no interior da sala de aula...Aproveitem!!!!www.educarparacrescer.com.brwww.aprenderelegal.com.brwww.paralerepensar.com.brwww.portaldoprofessor.mec.gov.brwww.novaescola.gov.brwww.mundojovem.com.br No dia 31 de agosto do corrente ano, foi