Voce ja se deparou com um texto para estudar e percebeu que nao sabia por onde comecar? Achou chato iniciar a leitura? Voce e do tipo que comeca a passar a caneta marca-texto na primeira leitura? Se sim, reparou que ao final da leitura seu texto estava todo colorido, mas voce continuou sem entender e compreender as ideias dele? Rabisca daqui; rabisca de la e nada... Ufa!Se essa, por hoje, e sua dificuldade, voce pode manda-la para o espaco utilizando a tecnica abaixo. Lembre-se que seu cerebro possui toda a capacidade para aprender qualquer coisa. Voce pode!Aumente a compreensao de textos e trabalhos escolares. Leia e exercite... Passe para seus amigos de escola.Apos a segunda leitura (na primeira segure a ansiedade de querer marcar com a caneta; apenas leia), pergunte-se: Por que eu estou estudando esse tema? De que se trata o texto? O que conheco sobre o tema? Quais sao minhas duvidas a respeito dele? Quem esta envolvido na historia? Onde ela ocorre? (em que lugar?) O que e importante saber? Quando acontece o fato? Como acontece? (qual o processo?) Qual a conclusao? O que eu penso disso? Recomendo que voce reflita sobre as perguntas acima. Fazendo uma leitura assim, voce ativa memorias de longa duracao, o que evita que voce decore no lugar de entender. Se quiser ativar essas memorias mais intensamente, responda as perguntas anotando a respostas em forma de palavras-chave em uma ficha de revisao. A culminancia do Projeto "Lixo: reciclagem e reaproveitamento" aconteceu na Mostra Cultural do Colegio Nacional.Toda a comunidade Escolar participou do evento e elogiou os resultados obtidos com as Oficinas de reaproveitamento.O 2o ano Ipe Roxo deixou como mensagem que devemos nos preocupar com o destino do lixo que produzimos e precisamos reduzir nosso consumo.Os alunos encantaram a todos os presentes defendendo a importancia da sustentabilidade.COMENTARIO DOS PAISO trabalho desenvolvido com o Projeto Lixo merece todos os aplausos por, sobretudo, despertar nas criancas a importancia da reciclagem, reaproveitamento e reutilizacao de objetos que seriam descartados para o lixo, poluindo o meio ambiente.Alem do mais, as diversas atividades realizadas no decorrer do projeto permitiram a vivencia da pratica, explorando habilidades dos alunos.Enfim, um projeto que nao encerrou na sala de aula, continuando em nossas casas.Parabens!Margarete J. P. Mateus e Marcos MarcolinoPais de Augusto Marcolino MateusEu achei muito interessante visto que alem de informar, propiciou a conscientizacao das criancas sobre o assunto e demonstrou que o aprendizado saiu da sala de aula e foi para a pratica diaria na vida de cada um de nos.O projeto e valido quando realmente e aproveitado e vi que neste aspecto foi consolidado realmente, pois minha filha e eu hoje sabemos o que e reciclar, reutilizar, reaproveitar o lixo, qual a maneira correta de jogar fora toda esta quantidade de lixo que o planeta tem gerado.Achei nota 10. So penso que a apresentacao na escola poderia ter sido melhor organizada no dia em que nos pais estavamos la.Com o uso de microfone, etc...para escutarmos as nossas criancas...Adriana Rodrigues da CunhaMae de Luiza Cunha Goncalves Construimos porta lapis utilizando caixas de