alunos percebam que em cada regiao as estacoes do ano ocorrem de forma singular, apresentando caracteristicas singulares, em seguida com as imagens ja salvas no tux paint dividi-los em quatro grupos para pintarem as imagens das respectivas estacoes.Organizar para que os alunos tragam roupas de casa de acordo com cada estacao do ano. Dialogar com a turma sobre as preferencias dos colegas e sobre o que cada um gosta de usar de acordo com o clima. Os alunos poderao registrar por meio de desenho, no caderno a roupa escolhida por eles e a estacao correspondente. Voces poderao convidar outras turmas da escola para observar os trabalhos dos alunos e suas roupas.O encerramento do projeto acontecera com a exposicao dos materiais confeccionados pelas criancas, as pesquisas das imagens, os desenhos pintados, apresentacao de desfile com as criancas caracterizadas de acordo com as estacoes do ano, poesia declamada das estacoes, coreografia das musicas, e oficina onde as familias tiveram a oportunidade de cantar com as criancas as musicas das estacoes e saborear diferentes cardapios de acordo com as mesmas.RECURSO HUMANOFoi com muita satisfacao que recebemos familia e comunidade para encerrar o projeto das estacoes do ano.RECURSOS MATERIAISLaboratorio de informatica, data show, aparelho de DVD, papeis diversos, cola, tesoura, revistas e jornais, livros de historia, folhas chamex, TNT, barbante, merenda escolar.AVALIACAOA avaliacao sera feita no decorrer do projeto, permeando todo o processo de aprendizagem. Por isso, em cada atividade o professor devera observar e registrar as possiveis duvidas e dificuldades apresentadas pelos alunos. E importante perceber se os objetivos elencados foram alcancados pela turma e avaliar se necessita de mais atividades ou mesmo retomar algumas ja realizadas para efetivar o desenvolvimento dos alunos com a tematica estacoes do ano. Analisar se os alunos conseguiram fazer a interpretacao oral da musica trabalhada a medida que a professora foi fazendo a leitura, se a partir da conversa sobre as estacoes do ano foi possivel achar alguns elementos desse tema na musica, se houve coerencia nos desenhos representando cada estacao, se as criancas compreenderam o que e rima atraves da atividade.CULMINANCIA Sera feita atraves da exposicao dos trabalhos das criancas e apresentacao de desfile, teatros e musicas para as familias.REFERENCIAS http://www.mulherbeleza.com.br/verao/alimentacao-indicada-no-verao/ http://www.coolkids.guarda.pt/content/receitas-de-outono http://www.nutrissoma.com/2009/10/seguindo-os-principios-de-uma.html http://alimentacaointeligente.blogspot.com.br/2008/06/dicas-de-inverno.html http://portaldoprofessor.mec.gov.br/index.htmlANEXOSAtividades desenvolvidas.ANEXOSPRIMEIRO DIA Conversa informal com os alunos sobre as quatro estacoes.Perguntar se as criancas sabem qual a ordem certa das estacoes durante o ano. Apos as tentativas, explicar que aqui no Brasil o ano inicia com o verao, vindo depois o outono, na metade do ano entramos no inverno e por ultimo temos a primavera, dando sequencia ao verao e iniciando assim um novo ciclo. Dessa forma, em nosso pais o ano comeca e termina na estacao do verao. Musica de Sandy e Junior com o clipe no data show para que os alunos fixem melhor as diferentes estacoes.Letra disponivel em: http://www.vagalume.com.br/sandy-junior/as-quatro-estacoes.html Iniciar a coreografia da musica. Merenda escolar da estacao VERAO. Distribuir a letra da musica e auxilia-los a pintarem o nome das estacoes. Distribuir uma frase para cada crianca da poesia abaixo para que com o auxilio dos familiares decorem para