Bom dia......Bom dia........Bom dia.......... Que delicia!!!Amo muito vcs!!!A galera toda....Que lindo!!!Gente estou muito feliz, tivemos neste feriado um momento familia muito especial, do jeitinho que eu havia pedido a DEUS, alegria, comunhao e muita paz....foi mesmo maravilhoso, no comeco fiquei um pouquinho triste pq queria muito estar no ADORAI, mas eu sabia que este momento era mesmo necessario, estavamos muito cansados e uma comunhao em familia nao tem preco. DEUS nos deu de presente dias de descanso, onde meu querido esposo pode estar com seu maninhos em um momento especial, onde conversaram bastante, trocaram ideias e se divertiram pegando uns peixinhos....uns 12.... foto anexo.....rsrsrsrrs......No mais quero dizer que estou muito feliz, muito mesmo. E td acabou num bom cafezinho da Dona Santa, minha maezinha amada....Valeu gente!!!Uma linda semana a todos!!! Bom dia! Estava eu fazendo minha vizitinha basica aos meus blogs preferidos e olha so o que encontrei.....achei muito interessante, a fonte e da Folha.com. Beijinhos.....E mais facil se lembrar de um novo fato se ele for escrito em uma letra comum ou em letras grandes e grossas? A resposta: nenhuma das opcoes. O tamanho da fonte nao tem qualquer efeito sobre a memoria, embora a maioria das pessoas ache que maior e melhor. Ja o estilo da fonte, esse faz diferenca. Uma nova pesquisa mostra que as pessoas retem significativamente mais informacao --seja ciencia, historia ou linguagem-- quando estudam em uma fonte que seja nao so desconhecida, mas tambem de dificil leitura. Margaret Riegel/The New York TimesNovo estudo mostra que pessoas guardam mais informacoes quando estudam com letras em uma fonte dificil de lerNum recente estudo publicado na revista "Cognition", psicologos de Princeton e da Universidade de Indiana fizeram 28 homens e mulheres ler sobre tres especies de alienigenas --cada um com sete caracteristicas, como "possui olhos azuis" e "se alimenta de petalas e polen". Metade dos participantes estudou o texto na fonte Arial tamanho 16, e a outra metade em Comic Sans MS ou Bodoni MT tamanho 12. As duas ultimas sao relativamente desconhecidas e mais dificeis para o cerebro processar. Apos uma rapida pausa, os participantes fizeram uma prova. Aqueles que haviam estudado nas fontes de leitura dificil obtiveram resultados melhores do que os outros --em media, 85,5% a 72,8%. Para testar o conceito na sala de aula, os pesquisadores conduziram um grande experimento, envolvendo 222 alunos numa escola publica de Chesterland, Ohio. Um grupo recebeu todo seu material complementar para os cursos de ingles, historia e ciencia alterado para uma fonte incomum, como a Monotype Corsiva. Os outros estudaram com o material de sempre. Apos o termino das aulas, os pesquisadores avaliaram os exames relevantes de cada sala. Conclusao: alunos que usaram o material com letras estranhas tiveram resultados significativamente melhores do que os outros, em todas as disciplinas --particularmente em fisica. Um outro estudo a ser publicado neste ano na revista "Psychological Science", conduzido pelo psicologo Nate Kornell, do Williams Colleg, reuniu participantes que estudaram uma lista de palavras impressa em fontes de variados tamanhos e julgaram a probabilidade de se lembrarem delas num teste posterior. Eles