Em se tratando de estrategias para uma melhor interacao entre participantes de ambientes computacionais, gostaria de dizer que devemos lembrar sempre que apesar de estarmos por tras de uma maquina, somos antes de tudo humanos e precisamos de uma interacao que transmita afeto e compreensao. O aluno precisa sentir no tutor, colegas e professores acoes de confianca e vinculo. Acredito que assim o aluno sera mais participativo e colaborativo, eu mesma recebi um chamamento de uma colega de grupo e gostei muito, foi como um incentivo. Tambem nao posso deixar de relacionar esta discussao a pratica em sala de aula presencial, ou seja, a minha pratica como professora. Entao deixo como colaboracao um texto de Max G. Haetinger que achei interessante. Cuidado professor: O aluno esta ja entendendo o seu papel e a forma dele se relacionar com os conteudos em tempos de sociedade digital. Mas e o professor?Se continuar nao integrando o ensino com a vida pratica dos alunos esta correndo o risco de ficar falando sozinho, na sala de aula ou no universo virtual. Que papel devemos ter como atores deste novo contexto onde o aprender e constante real e virtual, interativo, solitario ou grupal mas essencialmente norteado pela motivacao? Esta nova realidade nos aponta alguns caminhos como o de sermos mais criticos aos meios de comunicacao de massa, relacionar os conteudos com a vida, ser multidisciplinares, propor sempre uma aula moderna e adequada tecnologicamente com o interesse e enivel de digitalizacao dos alunos e principalmente devemos entender a dimensao gigante que os novos processos de aprender propoe para o futuro. Tambem torna-se fundamental incorporar este conceito do aprender constante e dinamico e que devemos olhar este momento como um momento de descobertas, de duvidas e de crescimento, pois estas relacoes virtuais estabelecidadas nesta nova sociedade sao muito novas e ainda nao podemos dizer que ja temos padroes de acoes ou comportamentos. Mas de nada adianta o uso da mais complexa tecnologia, se nao lembramos que na ponta de cada maquina ou rede, encontran-se seres humanos, com toda sua singularidade e complexidade emocional e realidade social em que estao inseridos. Por isso, uma das caracteristicas do professor, educador ou facilitador e compreender as pessoas, ter empatia e tolerancia, motivar, respeitar, incentivar, apoiar. Devemos destacar ainda que existem tambem problemas de natureza politica, social e financeira, na educacao do nosso pais. E o uso da tecnologia. por mais avancada e necessaria que possa ser esta incluida nesta realidade de dificuldades de acesso e massificacao. Nao devemos esquecer nunca que toda a interacao so e verdadeira quando cria vinculos e determina acoes de confianca com os educandos ou companheiros de acao, e e a partir destes vinculos criadaos que comocamos a ter comunicacoes verdadeiras no sentido existencial das palavras. Fundamental na troca, nao da troca de informacao, mas quando se quer trocar conhecimento e vivencias. (HAETINGER,2005 p.70,71) Aluna: Patricia S. Lima "O livro oferece ao leitor um leque completo de problemas ao tratar de temas como interatividade, interface, interacao, processos interpessoais de comunicacao, inteligencia artificial e modelos mentais, teoria dos sistemas, processos