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grande. Use papel-cartao preto e faca as biblias.Hora da AmizadeA crianca quer atencao, chame-a pelo nome.Assim que a crianca chegar, afixe nela o cracha (em formato de folha, item 1de Itens para acrescentar) com o seu nome. Converse a respeito de como ela veio para a classe. Leve-a para ver os objetos da natureza, discutindo coisas que ela talvez tenha visto no caminho para a aula. Apresente-a a outras criancas e professores, pelo nome, chamando a atencao para o cracha.Para a abertura, cante um cantico que fale de Jesus, se possivel com gestos.Voce sabe quem e Jesus? (O Filho de Deus)Mostre o fantoche (item 1 de Visuais e outros auxilios para o ensino).As criancas fazem um circulo, de maos dadas, e andam de maos dadas, e andam em roda, ao cantarem este cantico pela segunda vez. Se a classe e grande, elas podem marchar, uma atras da outra, ao cantarem, mas sempre de maos dadas.Vamos cantar um outro corinho sobre Jesus.(cante somente a primeira estrofe do corinho)Repita o nome da crianca (a repeticao do nome da crianca fortalece seu sentimento de autovalorizacao), dizendo que voce esta muito contente porque estao ali. Leve-as a sentir que a aula vai ser divertida e que vao aprender sobre coisas que Deus fez para ela.Deus fez todas as coisas para a nossa alegria, porque Ele nos ama.HistoriaPrenda fitas de crepon para indicar onde as criancas devem sentar-se. Cante um outro corinho enquanto as criancas vao tomando os seus lugares. (se quiser use ilustracoes ao cantar este corinho)Poesia: A Biblia (o professor deve repetir a poesia, usando a Biblia. Entao, faca com que as criancas usem Biblias "de Faz de conta", (item 6 de Itens para acrescentar) e ensine-lhes os gestos, usando os dedos. Repita os mesmos gestos todas as semanas.)A Biblia e o santo livro,que o bondoso Deus nos deu.Ela fala de Jesuse nos conta sobre o ceu.Demos gracas pela bibliae louvemos ao Senhor!Vamos ler o santo livroque nos mostra o Seu amor.Cante um corinho que fale sobre a Biblia, usando sua Biblia como visual.( deixe a crianca tocar na Biblia. Ela aprende atraves dos sentidos)Vamos abrir nossa Biblia bem no comeco. Escute oque a Palavra de Deus diz. (leia Genesis 1:1)Leia o versiculo cantando "No principio ...".(Mostre a caixa com a palavra criou item 7 de Visuais e outros auxilios para o ensino)Voces ouviram a palavra criou ? (repita o versiculo) Criou quer dizer que Deus fez os ceus e aterra ... do nada (va mostrando as outras figuras da caixa. o vocabulario da crianca e limitado. Explique as palavras desconhecida). Ele e tao poderoso!O nosso grande Deus, que ama a cada um de nos, criou nosso lindo mundo em seis dias, 1, 2, 3, 4, 5 e 6 ( ao contar mostre os numeros do item 5 de Visuais e outros auxilios para o ensino).Vamos descobrir mais sobre como Deus criou o mundo.(Toque um CD para dar a impressao de passagem do tempo)Estava escuro... muito escuro...(deixe cada crianca olhar no tubo de papelao, o qual tem uma das extremidades coberta com um pedaco de
tecido escuro, item 2 de Itens para acrescentar. As criancas aprendem vendo)Agora fechem os olhos. Assim tambem podem ver como e a escuridao.(enquanto estao de olhos fechados, retire o tecido do tubo de papelao)No primeiro dia, Deus disse: "haja luz; e houve luz". Deus fez a luz sair da escuridao!(deixe as criancas olharem atraves do tubo e verem a diferenca entre as trevas e a luz.)Muito obrigado, Deus, por amar-nos e por criar a luz. Deus chamou a luz de dia. Voce sabe o nome que ele deu para a escuridao? Sim! Ele chamou a escuridao de noite. No primeiro dia Deusa separou a luz da escuridao!(mostre a caixa do item 3 de Visuais e outros auxilios para o ensino com a figura que representa a luz e as trevas)No segundo dia, Deus dividiu as aguas que estavam encima, das aquas que estavam embaixo. E o ceu apareceu. N o segundo dia, Deus deu-nos o ar para respirarmos (respirem fundo).Obrigado, Deus, pelas brancas nuvens, obrigado pelo lindo ceu azul. Obrigado pelo ar que respiramos. (mostre a figura que representa a agua)No terceiro dia, Deus disse que o chao seco devia aparecer, ele chamou o chao seco de terra.(deixe as criancas apalparem um pouco de terra ou uma pedra, as criancas aprendemapalpando) Deus juntou as aguas em lagos e rios, lagoas e riachos, e colocou o grande mar em seu lugar. E, entao, Deus disse que as plantas deveriam crescer da terra! E assim que ele falou, o que aconteceu?As lindas arvores apareceram. E a grama verdinha tambem. Voce pode apontar as arvores na figura? (mostre a figura correspondente) Vamos agradecer a Deus pelas coisas que Ele nos deu no terceiro dia.Muito obrigado, Deus, pelos rios e lagos. Muito obrigado pelas lindas arvores e a grama.(deixe as criancas plantarem arvores, coladas em palitos de churrasco, no jardim de isopor, item 8 de Visuais e outros auxilios para o ensino. Esta atividade pode, tambem, ser deixada para a recapitulacao.)Poesia: Arvores (com gestos)A mangueira estende os galhospara ca e para la.A palmeira cresce finapara cima, para cima ...E olhe os galhos do chorao:vao crescendo para o chao!...As flores do nosso jardim nao sao de verdade. So Deus pode fazer uma flor de verdade. (mostre uma flor natural, permitindo que cada crianca a toque e sinta o seu perfume.)(As criancas, aprendem apalpando, ouvindo, fazendo, vendo, tocando e cheirando.)Cante um corinho que fale da criacao de Deus, com gestos, elas tem muita deixe-as movimentar-se.Vamos contar os dias e dizer as coisas que Deus criou em cada dia. (deixe que uma crianca aponte a figura e diga o que Deus criou neste dia.)No quarto dia, Deus colocou dois grandes luzeiros para brilharem no ceu, dando-nos luz. Podemos ver o luzeiro mais brilhante durante o dia, voce sabe como ele se chama? (sol).(faca gestos ao contar sobre o grande luzeiro e deixe que as criancas o imitem.)(fale em voz mais baixa) A luz que Deus colocou no ceu para a noite nao tem um brilho tao forte.Ela e chamada de __________. (lua)E Deus fez muitas outras luzes que brilham
no ceu, a noite.Elas sao chamadas de_______(estrelas)Mostre a figura relacionadaObrigado, Deus, pelo sol e pela lua!(para a recapitulacao, pode-se fazer silhuetas, de cartolina, de sol, lua e estrelas, e monta-las em palito de churrasco. Cada crianca pode receber as suas proprias silhuetas e marchar ao redor da sala com elas nas maos.) No quinto dia, Deu criou os peixes para viverem nas aguas. Ele fez peixinhos pequenininhos e peixes bem grandoes. (se quiser mostre um peixinho vivo.)Vamos fazer um peixeAqui esta um peixinho(Junte as palmas das maos e movimente-as como se fosse um peixe nadando).Aqui esta um maior!(Com uma mao um pouco mais a frente, aumenta o tamanho do peixe)Outro, e maior desta vez!(mais ainda pra frente, aumenta mais o tamanho do peixe.)(contando nos dedos)Ja sao: um, dois, tres!Agora vamos fazer de conta que somos peixinhos, nadando nos rios que Deus criou. Vc~e pode escolher o peixe que quer ser, o peixinho, o maiorzinho ou o grandao (junte as maos e movimente o corpo como um peixe nadando.)Muito obrigado, Deus, porque o Senhor fez os peixes nadarem.(mostre a figura relacionada) Tambem, no mesmo dia, Deus criou os passaros para voarem pelo ar!(faca gestos). Deus fez com que cada passarinho saiba voltar para o seu ninho, nao importa o quanto esteja longe de seu lar. Vamos imitar o passarinho. E como passarinho, voce vai lembrar exatamente onde fica o seu lugar.Depois de voar ao redor da sala, voce vai voltar para o mesmo lugar.(Deixe os "passarinhos" voarem. Se a classe e grande, poderao "voar" sem sair do lugar. Mas, se o espaco permitir, use esta atividade. Pode haver um "passaro" que nao volte para o seu lugar. Aproveite o acontecimento para uma aplicacao:Os passaros sempre seguem o seu caminho para casa, mas as criancas as vezes seguem seu proprio caminho e nao o de Deus. As pessoas se afastam de Deus, andando longe dEle.)Criancas, ajudem ele a encontrar o seu lugar.Que bom! Deus ajudou voce a lembrar onde era o seu lugar, nao e? Deus, sempre manda alguem nos ajudar a ficar, bem pertinho dEle!Obrigado meu Deus, pelos passarinhos que voam. Obrigado por que o Senhor os faz saber voltar para o ninho.Obs: Variacao no volume e na tonalidade da voz atrai a atencao das criancas e cria um ambiente apropriado.No sexto dia, Deus fez os animais.(Mostre a figura relacionada, aponte a vaca)Ele criou a vaca para dar o leite que voce bebe.(mostre uma figura de um copo de leite, ou um saco ou caixa de leite vazio)Deus fez o cavalinho. Voce gostaria de montar nele? Quem pode ver o cavalinho na figura? Vamos fazer de conta que estamos andando a cavalo. Vamos fazer o barulho do trote do cavalo.(batem nos joelhos, imitando o barulho do cavalo)Deus fez o grande elefante, o macaco e a alta girafa. Ele fez os gatinhos e os cachorrinhos, as tartarugas para brincar com voce. Ele os fez, porque gosta de voce. "Carlinho", voce pode encontrar o cachorrinho na nossa figura? Vamos agradecer a Deus pelos animais. Muito obrigado,Deus, porque o Senhor criou os animais.Mas ainda nao contei
tudo o que Deus criou. Escute o que diz o livro de Deus, a Biblia: "Facamoso homem..." Deus fez o primeiro homem e a primeira mulher no sexto dia.(Arranje uma figura de Adao e Eva, mostre para as criancas, e depois prenda a figura com fita adesiva em um local de destaque).Deus fez Adao e Eva diferente dos animais. Os bichos, passaros e peixes, nao podem entender como Deus e. Nao podem conhecer e amar a Deus. Mas Adao e Eva podiam.Deus fez Adao e Eva de um jeito especial. Eles podiam conhecer e amar ao SenhorDeus fez o papai e a mamae. E Ele fez voce! A Biblia diz que Deus criou cada um de nos. Muito obrigado Deus, porque o Senhor nos fez. Obrigado porque o Senhor nos ama. E muito obrigado, porque o Senhor nos fez para sermos seus amigos e ama-lo.Depois de fazer todas as coisas, Deus parou. Tudo o que Ele tinha feito era muito bom!Vamos parar e pensar em quantas coisas Deus fez para a nossa alegria!(faca com que abaixem a cabeca sobre os bracos, fechando os olhos por alguns instantes. Depois,poderao examinar novamente as figuras e apontar, cada uma, uma coisa que Deus criou. Faca uma pausa para agradecer a Deus por fazer cada coisa.)Fique atento*Acrianca aprende pela observacao. Deixe-a descobrir novos visuais, as coisas que Deus criou. Nao tem importancia se ela nao lembrar a ordem da criacao. Ela se cansa facilmente, providencie momentos de descanso.* Acrianca aprende fazendo: atividade e movimento.* Espere obediencia. De a direcao. E elogie quando lhe obedecerem.* Acrianca aprendo ouvindo e fazendo.Centro da biblia(deixe uma crianca abrir a biblia na pagina marcada pelo marcador verde e ler o versiculo sublinhado.)A biblia diz: "No principio criou Deus os ceus e a terra" (Genesis 1.1). Estas palavras estao exatamente no comeco da nossa Biblia.(Cante uma musica que fale da criacao, segure a caixa criou.)Todos vao dizer esta palavra da Biblia: criou. Criar quer dizer fazer. Deus fez os ceus e a terra. Ele os fez assim: Deus apenas falou e eles apareceram! Deus e muito poderoso! Vamos ouvir um cantico sobre o nosso grande Deus. (cante com gestos)Sim, o nosso Deus e grande e poderoso...Ele pode fazer qualquer coisa. E eu sei mais uma coisa a respeito de Deus. (Cante um corinho que fale de Deus)E porque Deus nos ama que ele nos deu este mundo maravilhoso em que vivvemos.(repita o corinho)Deus criou cada um de nos e Ele nos ama. Ele sabe o nome de cada um de voces.Sim, Deu ama voce. Ele criou voce. Ele sabe o seu nome. (Diga o nome de cada crianca.) Vamos agradecer e dizer a Deus o quanto nos o amamos por ter feito este mundo lindo.Apresentando o evangelhoO livro sem palavrasTrata-se de um livrinho colorido, no qual usamos como visual, para evangelizar as criancas. Voce pode fazer um, usando papel- cartao, verde,.dourado, vermelho, preto e branco. (Mostre a capa verde)Aprendemos sobre muitas coisas verdes que Deus fez. Quem pode me dizer uma coisa verde que Deus criou? Deus fez um lindo jardim verdinho
para ser o lar de Adao e Eva.(Mostre a pagina dourada)Deus esta preparando um outro lindo lar, especialmente para voce e para mim. O lindo lar que Deus esta preparando para nos e o ceu. Deus nos ama. Ele quer que um dia vamos morar com ele em seu lindo lar, o ceu. Mas Deus nao pode nos deixar ir para o ceu com as coisas feias que fazemos. Deus chama estas coisas feias de pecado. O ceu e lindo, lindo, lindo, e la o pecado nao pode entrar. O ceu e um lugar muito alegre. Se o pecado e as coisas feias entrassem ali, fariam do ceu um lugar triste.Mas Deus quer que voce e eu vamos para o ceu. Ele preparou uma maneira de podermos ir para o seu lar celestial um dia.(Mostre a pagina vermelha)Esta cor vermelha faz-nos lembrar de Jesus, o filho de Deus. A Biblia diz que Jesus nunca fez coisas feias e mas. Jesus nao pecou. Mas ele sofreu em nosso lugar, pelas coisas mas que voce e eu fizemos. Jesus morreu e deu o seu precioso sangue na cruz por nos (1 cor. 15:3). Mas ele nao esta morto agora. Jesus voltou a viver!(Mostre as paginas preta e branca)Este preto representa o pecado, das maldades que nos fazemos e entristecemos a Deus. E o branco representa a purificacao. Jesus pode nos ouvir quando pedimos para Ele nos limpar de toda a maldade, do pecado.(cante um corinho que fale de Jesus e depois toque um CD de musica infantil bem baixinho).Alguns de voces ja conhecem Jesus. E, quem sabe, talvez voce queira hoje deixar que Jesus entre no seu coracao. Se voce quer, venha me contar, enquanto as outras criancas estao pintando o nosso mural.Obs: Alguns pre-escolares estarao prontos para receber a Cristo. De-lhes esta oportunidade.Atividade artistica( Papel para mural. Item 5 de Itens para acrescentar. Lembre as criancas que Deus criou o nosso mundo em muitas cores lindas. Deixe que cada crianca escolha a cor que quer usar para pintar uma parte do mural. Enquanto estao escolhendo as cores e pintando, converse com elas a respeito das coisas que Deus fez, com aquelas cores.)Toque, bem baixinho, um CD com corinhos durante a atividade artistica. Converse com as criancas sobre a criacao.Atividades para semanas posterioresPara reforcar o ensino desta licao1. Livrinho sem palavrasmonte com as criancas2. passeio na naturezaMostre uma cor para as criancas, e elas terao que dizer uma criacao correspondente aquela corex: azul - ceu; vermelho - flor; verde - grama... etc.3.Recapitulando a historiaPermita a participacao das criancas, deixando-as manusear os visuais, contar a historia, etc.4. As criancas podem fazer desenhos sobre a criacao em pratos de papelao.5. Jogo da memoriaEm 16 quadrados de cartolina, da mesma cor, cole figuras sobre a criacao, 8 pares diferentes. Os quadrados estarao virados sobre a mesa. O professor fara as perguntas a respeito da licao, e a crianca que responder corretamente podera escolher dois quadrados. Se as figuras escolhidas formarem um par, a crianca ficara segurando os 2 quadrados. Se a crianca nao acertar o par, os
quadrados serao devolvidos a mesa. ( de acordo com a maturidade das suas criancas, podera ou nao deixar as figuras virada para cima, quando devolvidas a mesa. Use sabedoria. E preciso ser uma atividade gostosa, alem de ajudar no aprendizado. De maneira alguma deve ser frustrante para as criancas.)Perguntas para revisao1. O que existia antes de Deus criar os ceus e a terra? (Escuridao)2. O que Deus usou para fazer os ceus e a terra? (Nada, falou e eles foram criados)3. Quantos dias Deus levou para criar o mundo? (6 dias)4. Quando Deus separou a luz da escuridao, como Ele chamou a luz? (dia)5. Como Deus chamou a escuridao? (Noite)6. Que quer dizer a palavra criou? (Fez)7. Diga algumas cores que Deus usou para criar o mundo. (Verde, azul, marrom e amarelo)8. Qual foi a luz forte que Deus colocou no ceu para brilhar durante o dia? (Sol)9. Qual a luz menos forte que Deus fez para brilhar a noite? (lua)10. Deus colocou muitas outras luzes para brilharem no ceu a noite. Como se chamam? (Estrelas)11. O que deus criou que nada nas aguas? (Peixe)12. O que Deus fez que voa pelos ares? (Passaros)13. Diga alguns animais que Deus criou. (Vaca, cavalo, cachorro...)14. Qual era o nome do primeiro homem que Deus fez? (Adao)15. Como se chamava a esposa de Adao? (Eva)16. O que Adao e Eva podiam fazer que nenhum animal podia? (Conhecer e amar a Deus)17. Como se chama o filho de Deus? (Jesus)18. O que o Senhor Jesus fez pra nos salvar? (Morreu pelos nossos pecados)19. Jesus ainda esta morto? (Nao, Ele esta vivo. Ele vive no ceu e quer viver em nosso coracao)20. Quem e que muito ama voce? (Jesus)Este material foi extraido do livro Fala-me agora. Publicacao da APEC Alianca Pro Evangelizacao das Crianca. Contem 12 licoes biblicas, excelente!ENCERRAMENTO DA EBFConvitesConfeccione os convites usando papel oficio ou papel de embrulhar pao. Corte pedacos e queime em suas pontas para dar aspecto de envelhecido. Depois de escrever as mensagens em cada pedaco de papel enrole-o como pergaminho e amarre com um pedaco de fita.OrnamentacaoO ideal e que a programacao seja feita a noite, para dar o efeito esperado. O salao devera ficar todo escuro e somente a maquina do tempo acesa. A porta da maquina deve estar, para receber as criancas, o cientista que dara as boas vindas. No outro lado, uma lider estara a postos para dar seguranca as criancas que estao chegando,esta mesma pessoa deve estar caracterizada com roupas dos tempos biblicos, bem como todos os adultos envolvidos na organizacao da festa.Para ornamentacao do salao, providencie uma caixa grande para confeccionar a maquina do tempo. A caixa utilizada deve ser de geladeira que sera forrado com papel laminado amassado por fora e por dentro, para aumentar o aspecto misterioso. Corte duas portas, uma de cada lado da caixa, que servira como um corredorpara as criancas entrar na sala onde se realizara a festa. No topo da maquina faca uma armacao com arame, dando um formato de foguete. Encape com papel nacarado ou celofane de uma ponta
a outra do arame, terminando assim o topo da maquina. Cole alguns pedacos de vidro ou espelho na parte interna da caixa e instale um pisca- pisca (por dentro tambem) para realcar os pedacos de vidro que estao colados.DevocionalCanticos relacionado com a biblia.Leitura biblica:Guardo a tua palavra no coracao para nao pecar contra ti. Salmo 119.11OracaoPedir que a programacao seja uma bencaoCantico bem alegreHistoria para fantochesMarina: (entra cantarolando) Esta historia e demais! Que legal! Eu nao sabia que a biblia tinha tanta aventura.Rodolfo: (entra de repente) Que!! Eu ouvi falar eu ouvi falar de historia? Humm... como eu gosto de historia! Me conta, Marina, a historia que voce leu?!Marina: Nao!!!!!! Por que voce mesmo nao le?Rodolfo: E... eu nao leio por dois motivos: primeiro, nao sei ler! Segundo, nao tenho uma biblia.Marina: Ah! Nao posso fazer nada pra ajudar voce. E uma pena, mas voce vai ficar por fora das aventuras da vida de Moises.Rodolfo: (comeca a chorar) Bua, bua.... eu quero saber o que aconteceu com este moco! Me conta!Marina: Nao! Nao conto!Rodolfo: Se voce nao me contar, eu pego sua biblia escondido e leio tudo!Marina: Como? Voce nao sabe ler...Rodolfo: (sem graca) E mesmo, tinha esquecido. Ah! Nao tem problema, eu peco a tia Vanderleia para lerpara mim.Marina: A tia Vanderleia nao vai ler para voce, ela tem muito o que fazer.Rodolfo: Vai sim!Marina: Nao vai!Tia Vanderleia: O que esta acontecendo aqui?Rodolfo: E Marina que nao quer me contar a historia de Moises e eu queria...Marina: Foi voce que disse que ia pegar minha biblia escondido pra ler tudinho que esta escrito la. Isso esta,errado, ne, tia Vanderleia?Tia Vanderleia: Deixem-me explicar uma coisa... A biblia, Marina, foi escrita para todas as pessoas lerem. E na biblia que sabemos como viver de maneira correta, por exemplo: Rodolfo disse que iria pegar sua biblia escondido. Talvez ele nao fizesse isso se voce tivesse contado a historia de Moises. Moises, Rodolfo, recebeu da mao de Deus des dicas para todas as pessoas viverem bem aqui na terra e, uma destas dicas e que nao devemos pegar o que nao e nosso. Agora pensem comigo, voces ja imaginaram se Moises resolvesse esconder os des mandamentos de todos? As pessoas iriam viver infelizes longe de Deus, sem ao menos saber porque estavam longe dele. Mais Moises fez diferente! Mostrou a todos os des mandamentos que o proprio Deus escreveu... Moises sabia muito bem que para as pessoas serem felizes perto de Deus, tinham que obedecer a ele. Porque voce, Marina, nao faz como Moises?Rodolfo: Bem feito, Marina, podia ter ficado sem essa bronca! Valeu, tia Vanderleia!Tia Vanderleia: E Rodolfo... mas ha um outro mandamento que diz pra amar-mos nossos amigos como amamos a nos mesmos.Marina: Viu Rodolfo? Todo mundo erra... Me perdoa por eu ser egoista e nao querer contar pra voce as historiasda biblia?Rodolfo: Eu so perdoo se voce me falar como Moises escapou da cova dos leoes .(Entra um homem representando Moises)Moises: Com licenca, nao fui eu quem ficou na cova dos leoes, nao.Rodolfo: Aiiiiiii! Que coisa horrorosa! Sai daqui, seu ET.Marina: Moco,
por que o senhor ta enrolado nesse monte de pano?Moises: Nao entendi. Foram voces que vieram aqui na maquina do tempo?Rodolfo: Fomos sim.Moises: Entao sao voces que sao estranhos. Voces estao no passado, no tempo em que as historias do povo de Deusaconteceram. Por falar em historia... onde voces leram que eu fiquei na cova dos leoes?Marina: Nao liga nao "seu" Moises, e que o meu amigo Rodolfo nao conhece as historias da biblia e entao...Ele confunde tudo!Moises: biblia?Tia Vanderleia: E o nome dado ao livro onde estao escritas as historias do povo de Deus.Moises: Que bom! Entao, todos no seu tempo tem uma biblia?Marina: Nem todos...Rodolfo: E por nao conhecerem a biblia, como eu nao conhecia, vivem triste longe de Deus. Para ser alegre perto de Deus e preciso obedecer as coisas que Deus mandou.Moises: Quem disse isto?Rodolfo: Ah "seu" Moises, nao fui eu nao, foi a mentirosa...Moises: Mas e isto mesmo! As pessoas devem saber o que Deus mandou que cada um fizesse para que todos fossem felizes. A minha parte eu ja fiz, e outras pessoas precisam fazer cada um a sua parte para que todos conhecam a vontade de Deus.Rodolfo: Como eu ia dizendo, gracas a tia Valeria , descobrimos isso bem a tempo!Tia Vanderleia: Tive uma ideia! Moises poderia, poderia ele mesmo, contar ao Rodolfo como foi que ele conduziu o povo para passar pelo Mar Vermelho.Marina: Que legal!Moises: Muito bem...Rodolfo: Espera ai! Nao conte na frente de todo mundo nao. Se o pessoal quiser saber da historia de Moiseseles vao ter que ir a EBD no domingo.Tia Vanderleia: Boa ideia! Entao vamos conversar la atras. Tchauzinhoooo!Agora as criancas devem passar pela maquina do tempo de novo, desta vez indo para o futuro. Os lideres devem estar vestidos como robos.BrincadeirasEstacao Espacial:Dividida as criancas em grupos de tres. Duas criancas dao as maos, formando a estacao espaciale a terceira crianca, o jato, esta dentro da estacao espacial. Algumas outras criancas devem ser meteoro. Quando o lider der o sinal, os jatos saem da estacao e correm pela sala. Quando der um apito, os meteoros tentam pegar os jatos, enquanto os jatos tentam voltar para a estacao espacial . Se o meteoro consegue tocar um jato, ele vira jato, e o jato vira meteoro. Jogue varias vezes, trocando os papeis para que todos possam ser jatos, estacao e meteoros.Colonizando os Planetas:Divida as criancas em dois grupos. Cada grupo deve formar uma fila. A primeira pessoa de cada grupo recebe uma grande bola e corre com ela ate o lado oposto da sala. Este jogador rola a bola ate o segundo jogador no outro lado da sala. Este segundo jogador pega a bola , corre ate o primeiro jogador e rola a bola ate o terceiro jogador. O primeiro grupo a conseguir colocar todos os jogadores no outro lado, conseguiu colonizar seu planeta e ganha o jogo.Pegue uma estrela: Recorte uma grande estrela amarela de cartolina. As criancas devem forma um circulo e passar a estrela pelo circulo enquanto uma musica toca. Quando a musica para, aquele com a estrela