E eis que no remoto ano de 1999, (Ano de mais um possivel fim do mundo que nao veio, bug do milenio etc, lembram? Talvez prevendo o cataclisma do ensino universitario brasileiro) ja se falava sobre o agora atual confronto travado em nossa Universidade!Universidade Operacional, nos, estudantes, ousamos resistir a voce!A leitura a seguir e imersiva e impactante. Leiam, reflitam, discutam, propagem!A universidade operacional Fabiano Accorsi - 9.dez.98/Folha Imagem Estudantes fazem prova do vestibular, em Sao Paulo, no final do ano passado MARILENA CHAUI A Reforma do Estado brasileiro pretende modernizar e racionalizar as atividades estatais, redefinidas e distribuidas em setores, um dos quais e designado Setor dos Servicos Nao-Exclusivos do Estado, isto e, aqueles que podem ser realizados por instituicoes nao-estatais, na qualidade de prestadoras de servicos.O Estado pode prover tais servicos,mas nao os executa diretamente nem executa uma politica reguladora dessa prestacao. Nesses servicos estao incluidas a educacao, a saude, a cultura e as utilidades publicas, entendidas como "organizacoes sociais" prestadoras de servicos que celebram "contratos de gestao" com o Estado.A Reforma tem um pressuposto ideologico basico: o mercado e portador de racionalidade sociopolitica e agente principal do bem-estar da Republica. Esse pressuposto leva a colocar direitos sociais (como a saude, a educacao e a cultura) no setor de servicos definidos pelo mercado. Dessa maneira, a Reforma encolhe o espaco publico democratico dos direitos e amplia o espaco privado nao so ali onde isso seria previsivel -nas atividades ligadas a producao economica-, mas tambem onde nao e admissivel -no campo dos direitos sociais conquistados.A posicao da universidade no setor de prestacao de servicos confere um sentido bastante determinado a ideia de autonomia universitaria e introduz termos como "qualidade universitaria", "avaliacao universitaria" e "flexibilizacao da universidade".De fato, a autonomia universitaria se reduz a gestao de receitas e despesas, de acordo com o contrato de gestao pelo qual o Estado estabelece metas e indicadores de desempenho, que determinam a renovacao ou nao renovacao do contrato. A autonomia significa, portanto, gerenciamento empresarial da instituicao e preve que, para cumprir as metas e alcancar os indicadores impostos pelo contrato de gestao, a universidade tem "autonomia" para "captar recursos" de outras fontes, fazendo parcerias com as empresas privadas.A "flexibilizacao" e o corolario da "autonomia". Na linguagem do Ministerio da Educacao, "flexibilizar" significa:1) eliminar o regime unico de trabalho, o concurso publico e a dedicacao exclusiva, substituindo-os por "contratos flexiveis", isto e, temporarios e precarios;2) simplificar os processos de compras (as licitacoes), a gestao financeira e a prestacao de contas (sobretudo para protecao das chamadas "outras fontes de financiamento", que nao pretendem se ver publicamente expostas e controladas);3) adaptar os curriculos de graduacao e pos-graduacao as necessidades profissionais das diferentes regioes do pais, isto e, as demandas das empresas locais (alias, e sistematica nos textos da Reforma referentes aos servicos a identificacao entre "social" e "empresarial");4) separar docencia e pesquisa, deixando a primeira na universidade e deslocando a segunda para centros autonomos.A "qualidade" e definida como competencia e excelencia, cujo criterio e o "atendimento as necessidades de modernizacao da economia e desenvolvimento social"; e e medida