Este projeto de aprendizagem dentre outros motivos visa o resgate das brincadeiras antigas que os nossos pais e avos brincavam, esta sendo desenvolvido por professores,apoio,tecnicos e os alunos.Sendo assim os funcionarios e os alunos estarao organizando o espaco escolar para que possa ser desenvolvidas as brincadeiras. No dia 28 de outubro apresentamos aos colegas de toda a escola algumas atividades de leitura que realizamos na sala de aula.O aluno Diego apresentou os colegas Emily, Renata e Jamerson que leram o poema "A Turma do Menino Maluquinho" (Ziraldo. o Menino Maluquinho. Sao Paulo, Melhoramentos,1980) e os colegas Joao Lenon (Maluquinho), Isaque e Natan como os jogadores. Dando continuidade ao projeto "Conviver e Compartilhar", os alunos, depois da atividade do espelho, fizeram um auto-retrato, escreveram um acrostico com seu proprio nome e finalizaram com a escrita em tecido e cola colorida. ATIVIDADE: Correcao da avaliacao em grupo;Proposta da gincana de leitura e escrita;Divisao dos grupos por cores; Divulgacao da 1a tarefa: Decorar o trava-lingua de cada grupo-cor. Para comemorar o "Dia das Criancas" fomos fazer um passeio na Praia da Baleia.Alguns alunos jogaram futebol, caminhamos na areia, alguns subiram nas pedras, outros foram catar conchinhas... brincaram muito. Foi uma manha muito divertida. Para finalizar ganharam sorvete ao voltarem para a escola. Todos gostaram! OBJETIVO: Fortalecer a identidade;Valorizar as identidades das pessoas do grupo;Conhecer o outro com atitude de respeito e valorizacao.ATIVIDADE: Palavra chave do encontro: GUARDAR UM SEGREDOAuto-retrato ( duas aulas)Dinamica do espelho - Sentados em circulo, cada crianca se vera no espelho com a seguinte consigna: Abrir a caixa e encontrar a pessoa mais importante da sua vida, depois solicitar que desenhem seu rosto. Montar uma moldura e enfeitar a sala de aula ATIVIDADE: Levantar os conhecimentos Previos dos alunos sobre RECEITAOuvir a historia: "O gamba que nao sabia sorrir" - Rubem Alves.Propor que facam atraves do desenho ou escrita, uma "Receita de Felicidade" Neste encontro as criancas participaram ativamente e com interesse na historia. Nota-se dificuldade de percepcao e atencao para ouvir e refletir sobre o tema. No momento da atividade de desenho/escrita percebeu-se mais encorajamento de alguns alunos que se recusavam a participar. Houve alunos com dificuldades de criar e emitir opiniao sobre a historia ou mesmo relatar um momento seu de felicidade, mesmo com motivacao. No final do mes de agosto fizemos uma avaliacao do projeto.Cada aluno teve oportunidade de refletir e escrever sobre os encontros semanais em que foram desenvolvidas atividades especificas para o Projeto Conviver e Compartilhar.Elaboramos um questionario e todos os alunos responderam com suas opinioes. Para finalizar o trabalho fizemos uma exposicao na sala de aula e toda a escola pode ver o trabalho desenvolvido pelo 5o ano C durante o primeiro semestre/2010. OBJETIVOS:- Valorizar o trabalho compartilhado;- Desenvolver habilidades para o trabalho em grupo;- Valorizar as identidades das pessoas do grupo. Teia de aranha coletivaMaterial: barbante e duas bexigas Como joga: cada integrante fica com uma ponta do barbante e joga para o colega o rolo e diz palavras que rimam ( professora escolhe as palavras chaves). A teia se forma quando todos os integrantes