Data: 02 deAbril de 2017TEXTO DO DIAExultai e alegrai-vos, porque egrande o vosso galardao nos ceus; porque assim perseguiram os profetas queforam antes de vos (Mt 5.12).SINTESEAs bem-aventurancas resumemperfeitamente o estilo de vida, bem como a visao de mundo, de todos os que,nascidos de novo, tornaram-se suditos do Reino e, por isso, veem as coisas soba perspectiva de Cristo.AGENDA DE LEITURASEGUNDA Sl 15.1-5O perfil do salvoTERCA Lc 6.20A alegria do pobreQUARTA Lc 6.21A alegria do faminto e do tristeQUINTA Lc 6.22A alegria dos desprezadosSEXTA Lc 6.23A alegria da identificacaoSABADO Lc 6.24-26A tristeza da alegria mundanaOBJETIVOSApos esta aula, o aluno devera estarapto a: DESTACAR abencao da humildade, do choro e da mansidao; EVIDENCIAR afelicidade dos sedentos e famintos por justica, por misericordia e por pureza; RESSALTAR abem-aventuranca de ser pacificador, perseguido, caluniado e insultado.INTERACAOPrezado professor,estamos iniciando mais um trimestre com a graca de Deus. Nesta oportunidade,nosso tema e o conhecido Sermao do Monte ou Sermao da Montanha, proferidopelo Senhor Jesus Cristo em Mateus 5 a 7. A despeito de esta passagem ser muitopopular, seu ensino nunca foi tao necessario quanto hoje, pois ha uma criseetica generalizada em diversas areas da vida. Neste caso, o padrao de justicado Reino de Deus e uma inspiracao nao apenas para os discipulos daquele tempo,mas tambem para os de hoje, e para toda a humanidade. E bom, contudo, lembrarque o referido Sermao nao consiste de uma lista de pode e nao pode, estandomuito alem desses aspectos.O comentario foiescrito pelo pastor Cesar Moises, que alem de exercer a chefia do Setor de EducacaoCrista da Casa Publicadora das Assembleias de Deus e lecionar na Faecad, atuacomo palestrante nos eventos de Educacao Crista da Casa (Capeds, congressos econferencias) e pedagogo, pos-graduado em Teologia pela PUC-Rio, articulista, epossui varias obras lancadas pela CPAD.ORIENTACAO PEDAGOGICATodos,indistintamente, procuramos a felicidade. De uma forma ou de outra, todosbuscamos ser felizes. Sabe-se, porem, que a maneira como se da tal busca, bemcomo a sua fonte, sao as mais diversas possiveis, e dependem de cada cultura,sociedade, grupo, familia e individuo. Nesta primeira aula, apos apresentar otema O Sermao do Monte de forma panoramica e distinguir a justica do Reino, dasjusticas dos escribas e fariseus, realize uma dinamica de, no maximo oitominutos, com o proposito de contrastar a felicidade na perspectiva do Reino emrelacao a felicidade na otica mundana. Divida o quadro em dois e escreva de umlado Felicidade e, do outro, Infelicidade. Questione os alunos a respeitodo que seria felicidade e o inverso. Procure dirigir as respostas para quesurjam as seguintes palavras-chaves: humilhacao, choro, injustica, perseguicao,calunia e insulto. Por exemplo: Quando voces sao injusticados, ficam felizesou tristes?. Conforme as respostas forem surgindo voce deve anota-las a parte.No entanto, depois de uns quatro minutos, separe as expressoes acima do lado doquadro onde estiver escrito Felicidade. Leia com eles a leitura biblica emclasse e explique que ser feliz, isto e, abencoado, na perspectiva do Reino ejustamente o contrario da visao mundana e materialista.TEXTO BIBLICOMateus 5.1-12.1 Jesus, vendo amultidao, subiu a um monte, e, assentando-se, aproximaram-se dele os seusdiscipulos;2 e, abrindo a boca, osensinava, dizendo:3 Bem-aventurados ospobres de espirito, porque deles