pode ser de jornal, revista, video ou teatro). Apos o levantamento, aproximar a norma culta e pontuar as diferencas com base na gramatica.4o ) Assistir o jornal nacional e escrever a qual norma ele se aproxima , padrao ou nao padrao e responder. O programa que voce assistiu e compreendido em todo o territorio nacional? Justifique sua resposta com exemplos. H26 Relacionar as variedades linguisticas as situacoes especificas de uso social.Leia outra musica:Cheganca (Antonio Nobrega e Wilson Freire) http://www.youtube.com/watch?v=x2GDYP26mNcSou Pataxo,sou Xavante e Cariri,Ianonami, sou TupiGuarani, sou Caraja.Sou Pancararu,Carijo, Tupinaje,Potiguar, sou Caete,Ful-ni-o, Tupinamba.Depois que os mares dividiram os continentesquis ver terras diferentes.Eu pensei: "vou procurarum mundo novo,la depois do horizonte,levo a rede balancantepra no sol me espreguicar".eu atraqueinum porto muito seguro,ceu azul, paz e ar puro...botei as pernas pro ar.Logo sonheique estava no paraiso,onde nem era precisodormir para se sonhar.Mas de repenteme acordei com a surpresa:uma esquadra portuguesaveio na praia atracar.De grande-nau,um branco de barba escura,vestindo uma armadurame apontou pra me pegar.E assustadodei um pulo da rede,pressenti a fome, a sede,eu pensei: "vao me acabar".me levantei de borduna ja na mao.Ai, senti no coracao,o Brasil vai comecar.Esta musica mostra como podemos trabalhar com os alunos as diferencas linguisticas e sociais contempladas na abrangencia cultural a qual todos nos brasileiros estamos inseridos. O uso da lingua vai esta sujeito a muitas condicoes vivenciais de quem fala. O indigena, o sertanejo, o gaucho, o paulista, o interiorano, o nordestino, etc. falam e se expressam do seu modo e, por isso, temos a necessidade de ensinar os alunos a interpretarem o uso linguistico para uma boa comunicacao entre eles. Tambem, o de acabar com o preconceito linguistico muito comum no pais.H27 Reconhecer os usos da norma padrao da lingua portuguesa nas diferentes situacoes de comunicacao.Proposta de Atividades: 1o ) Com base nos levantamento linguisticos apresentados no trabalho de variedades linguisticas, identifique quais influencias a lingua portuguesa sofreu na regiao escolhida. 2o ) Redija um texto argumentativo de no maximo 2 folhas contando as influencias linguisticas predominantes da regiao escolhida.3o ) Interagindo com outro grupo, pontue as diferencas encontradas na analise das variedades linguisticas, e pontue no minimo 3 regras gramaticais que se apliquem, quando na norma padrao e apresente para a sala.Leia o texto abaixo: Historia dos emprestimos no lexico do futebolPor mais que os puristas condenem a entrada de expressoes estrangeiras no lexico do portugues, tal processo e perfeitamente natural em qualquer lingua do mundo, desde que o seu falante esteja sujeito ao contato com outras linguas. No caso dos emprestimos ligados ao futebol, em sua maioria tomados do ingles, alguns sofreram adaptacao a fonologia do portugues e se consolidaram no uso; outros foram sendo substituidos gradativamente por termos equivalentes ja existentes no portugues ou criados a partir de processos morfologicos da lingua portuguesa.O futebol, esporte criado na Inglaterra, chegou ao Brasil atraves de marinheiros ingleses que o praticavam na praia, companhias inglesas cujos empregados formavam times, e jovens abastados que iam estudar no exterior. Charles Miller e Oscar Cox fazem parte deste ultimo grupo, e segundo os historiadores, sao os responsaveis pela criacao dos