dinamica do Misterio Revelado. Conhecer o proprio estilo decomportamento motivacional de cada membro, mas tambem da propria comunidade.Entender que a satisfacao da motivacao humana nao pode restringir-se anecessidades basicas ou fisiologicas e nem a necessidades espirituais, mas quea satisfacao da motivacao humana esta na satisfacao das necessidades deauto-realizacao no amor-entrega, que leva a verdadeira vivencia comunitaria. E necessaria a consciencia de que avivencia em comunidade deve refletir a essencia do Misterio e sua vivenciaintegral. Vivencia comunitaria dos tres eixos da unidade pastoral: o Evangelhoque anuncia o Misterio e forma a disposicao pessoal para o amor-entrega, aexperiencia do Misterio do amor na Liturgia e na convivencia amorosa dentro decada comunidade, mas tambem com toda a diversidade da Igreja de Deus no anunciodo Reino. A comunhao, vivida na unidade e nadiversidade pela comunidade eclesial de base ou pela nova comunidade,propiciara a comunicacao mais perfeita do Misterio Revelado dentro da propriaIgreja e para com todos os seres humanos, bem como construira a comunhaodesejada por Cristo (cf. Jo 17, 21), a partir da motivacao humana ate omergulho eterno no Misterio da Santissima Trindade. ConclusaoA catequese e educacao, para que essa educacao aconteca, como aetimologia da palavra mostra, deve possibilitar com que o catequizando possaser conduzido para fora, conduzido para a participacao na comunidade de fe numaespiritualidade de comunhao. Este trabalho quis contribuir nesse processoeducacional atraves de uma metodologia que considere as disposicoes docatequizando, as suas motivacoes mais profundas advindas da cultura na qualeste mesmo catequizando vive. Nesse processo nao se perde de vista aobjetividade do Misterio no qual acontece a comunhao e e o principio daparticipacao comunitaria. Por isso, postulamos que a Mistagogia Motivacional vem a ser umametodologia catequetica inculturada, que procura auxiliar catequista ecatequizando no processo da educacao da fe. Ao concluir esta tese queremos esquematizar o processo mistagogicomotivacional como metodologia catequetica. O Misterio revelado em Jesus Cristo e a essencia da Revelacao Divina.Jesus vem revelar que a Koinonia e Pericorese trinitarias mostram que o amorcomo Entrega e essencial a Trindade e principio da vida humana. A SantissimaTrindade na Criacao e na Redencao revela-se como Fonte da Vida do Universo e detodo ser humano. O ser humano pelo pecado afastou-se do Misterio e tornou-seinsensivel a sua presenca. Toda a Pedagogia Divina vem mostrar ao ser humano oquanto ele e amado por Deus e que so em Deus ha plena realizacao humana. Ocatequista encontra seres humanos refratarios a esse processo pedagogico, porisso precisa educar o ser humano pelo anuncio da Palavra para a experienciasimbolico-sacramental e sempre demonstrar que o Misterio vem ao encontro dosmais profundos anseios do coracao humano e das mais profundas motivacoeshumanas. O catequista no encontro catequetico deve ter sempre a frente que oEspirito Santo move o coracao humano e o dirige para Deus, dando-lhe a graca deconsentir e de crer na verdade. Por fim, ter por principio que a missao dacatequese e auxiliar cada cristao a viver a comunhao da Trindade, a voltar aFonte da Vida de Deus que se entrega em seu Filho Jesus Cristo no EspiritoSanto. Comunhao realizada pela uniao do fiel a auto-oferta de Jesus na Liturgiae assim habilitado esta