Atividade 3.5 O conceito de curriculo pode ser definido como um instrumento que deve levar em conta as diversas possibilidades de aprendizagem nao so no que concerne a selecao de metas e conteudos, mas tambem na maneira de planejar as atividades (Cesar Coll), o qual acrescenta que o documento precisa ser revisto permanentemente para acompanhar os anseios da sociedade em relacao a educacao das criancas. As tecnologias, hoje, sao suportes na implementacao do curriculo, sao meios de comunicacao e expressao do pensamento, atraves da incorporacao de diferentes midias como som, imagem, animacao, texto, transmissao de dados, e etc. As relacoes entre curriculo e tecnologia se estabelecem para alem dos meios. Sendo assim, o bom desenvolvimento do curriculo implica no uso das novas tecnologias, sendo o primeiro construido na acao, ou seja, o curriculo e um processo dialetico que se constitui na propria acao com o uso de tecnologias como construcao social, politica e historica.A integracao curriculo e tecnologica no contexto escolar e no desenvolvimento do curriculo deve se dar por meio de elaboracao de projetos o que alem de tornar a aprendizagem mais real e significativa, tem como caracteristica fundamental a flexibilidade de planejamento. Sendo assim, o trabalho com projetos propicia a integracao das tecnologias ao desenvolvimento do curriculo, mas ele precisa ser construido com a participacao de todos os atores do processo educativo. v\:* {behavior:url(#default#VML);}o\:* {behavior:url(#default#VML);}w\:* {behavior:url(#default#VML);}.shape {behavior:url(#default#VML);}ProjetoTema: Dona AvoreParticipantes do grupo: Ailtom Cezar Goncalves, Ana Adelina, Francisca de Fatima, Nilda e Valdimares Brito de Oliveira.Turma: 4 e 5 anosPeriodo: Aproximadamente de uma a duas aulas, de acordo com o nivel de aprendizado da turma.Imagens do projeto Dona Arvore 1)Introducao: Todas as criancas conhecem uma arvore, mas nem todas sabem o que e uma arvore e nem as partes que as compoem! Portanto e muito importante mostrar para as criancas que todas as arvores sao constituidas de raiz, caule, folha, flor, fruto e semente. E cada um desses componentes tem uma funcao especifica. A raiz e responsavel pela fixacao da planta e absorcao de nutrientes e agua do solo. O caule, ou tronco, e uma estrutura lenhosa destinada a circulacao da seiva e sustentacao das folhas, flores e frutos. Nas folhas, ocorre o processo conhecido como fotossintese, que funciona assim: na presenca de agua e luz, a planta consome o gas carbonico (CO2) presente no meio ambiente e o converte em substancias de diferentes tipos (celulose, lignina e outras), que irao formar a madeira do tronco, galhos e raizes, liberando oxigenio (O2) na atmosfera. Ja a flor e uma folha modificada que contem as estruturas reprodutivas da planta. E nela que ocorre a fecundacao para a formacao dos frutos e sementes.Alem disso, as criancas devem saber que as arvores tambem contribuem para que abrigue e alimenta diversas especies de insetos, aves, repteis e mamiferos.2) Justificativa: Este projeto tem como objetivo fazer com que a crianca conheca a natureza e especialmente as arvores.E importante nesta fase proporcionar aos alunos a visualizacao e exploracao da natureza, ajudando assim a crianca a aprender a conviver e respeitar a natureza.3) Perfil do Grupo: Criancas de