ATIVIDADE PARA PRIMEIROS A e C DIA 22/09/11( AS DEMAIS TURMAS FARAO A ATIVIDADE EM DATA A SER DETERMINADA)ETEC MARTIN LUTHER KINGCodigo: 85 Municipio: SAO PAULOArea de Conhecimentos: Linguagens, Codigos e suas TecnologiasComponente Curricular: LINGUA PORTUGUESA E LITERATURA Serie: 1os. A,B , C e DC.H. Semanal: 16 Professor: ESCHIVANE MANZOMotivo da ausencia do professor:Encontro - Acucar: cultura, memoria e saberes sociais Data da ausencia:22/09/2011Turma(s): PRIMEIRA SERIE A ( DUAS AULAS) E PRIMEIRA SERIE C ( UMA AULA)Atividade:PROJETO PARA PRODUCAO DO LIVRO DE REDACOES DA TURMACompetencia(s) / habilidade(s) / valores: 1. Competencia: Compreender e usar a lingua portuguesa como geradora de significacao e integradora da percepcao, organizacao e representacao do mundo e da propria identidade.1.1.1 HABILIDADE :Elaborar e/ou fazer uso de textos (escritos, orais, iconograficos) pertinentes a diferentes instrumentos e meios de informacao e formas de expressao, tais como jornais, quadrinhos, charges, murais, cartazes, dramatizacoes, home page, poemas, monografias, cartas, oficios, abaixo-assinados, propaganda, expressao corporal, jogos, musica etc.1.2.Valores e Atitudesa) Reconhecimento da importancia da comunicacao nas relacoes interpessoais.b) Valorizacao das possibilidades de descobrir-se a si mesmo a ao mundo atraves das manifestacoes da lingua patria.c) Interesse e responsabilidade em informar e em se comunicar de forma clara e integra.Descricao: ELABORACAO DE LIVRO DAS PRODUCOES DE TEXTOS DO ANO .1. ESTABELECER COORDENADORES PARA A ATIVIDADE ( TRES ALUNOS RESPONSAVEIS);2. RELACIONAR TODAS AS ATIVIDADES NECESSARIAS PARA A PRODUCAO DO LIVRO;3. DISTRIBUIR, DE FORMA EQUILIBRADA, AS TAREFAS ENTRE TODOS OS ALUNOS DA TURMA (INCLUSIVE OS AUSENTES NA AULA)4. ENTREGAR LISTA COMPLETA ( NOMES E NUMEROS DOS RESPONSAVEIS POR CADA ATIVIDADE PROPOSTA) A COORDENADORA ( PROFa. CATIA OU PESSOA INDICADA POR ELA)5. SERAO ATRIBUIDOS PONTOS DE PARTICIPACAO.Recursos Necessarios: ORGANIZACAO COOPERACAO PAPEL CANETA AMBIGUIDADE ou ANFIBOLOGIASignificados: 1. Qualidade ou estado de ambiguo: que se pode tomar em mais de um sentido; equivoco; impreciso; incerto. 2. O mesmo que anfibologia: duplicidade de sentido numa construcao sintatica.Origem Do latim ambiguitate.Formacao De ambiguo + dade (derivacao sufixal).Analise fonetica Am-bi-gui-da-de: palavra paroxitona; am = digrafo; ui = ditongo crescente oral; onze letras e dez fonemas. An-fi-bo-lo-gi-a: palavra paroxitona;an = digrafo; i-a = hiato; dez letras e nove fonemas.Analise morfologica Substantivo derivado, simples, abstrato, comum, feminino: a ambiguidade, uma ambiguidade.Plural Ambiguidades, anfibologias.A funcao da ambiguidadeA funcao da ambiguidade e sugerir significados diversos para uma mesma mensagem. E uma figura de palavra e de construcao. Embora funcione como recurso estilistico, a ambiguidade tambem pode ser um vicio de linguagem, que decorre da ma colocacao da palavra na frase. Nesse caso, deve ser evitada, pois compromete o significado da oracao.SEU, SUA, DELE, DELAQuando os possessivos seu, sua, seus, suas derem margem a ambiguidade, devem ser trocados por dele, dela, deles, delas.Construcoes certas e erradas:Voce sabe que eu gosto de seu pai, mas recuso-me a seguir a sua opiniao.Voce sabe que gosto de seu pai, mas recuso-me a seguir a opiniao dele.Voce e sua mae me fazem feliz. Sem o seu apoio, eu nao sou ninguem.Voce e sua mae me fazem feliz. Sem o apoio dela, eu nao sou ninguem.Tenho verdadeira admiracao por sua mae, mas sinto que sua admiracao por mim e fraca.Tenho verdadeira admiracao