A educacao de jovens e adultos e marcada por contextos de baixa auto-estima dos educandos.Aos educadores, cabe o papel de reverter este quadro e tornar a aprendizagem mais significativa, demonstrando a real importancia e aplicabilidade dos conteudos no cotidiano dos alunos. Utilizar novas tecnologias e ferramentas sao subsidios para facilitar o processo de aprendizagem dos educandos adultos. Entretanto, e necessario que o professor saiba utilizar adequadamente essas ferramentas facilitadoras do conhecimento. O aluno da Eja geralmente nao esta habituado a esses metodos, pois ele conhece a escola tradicional. E muito importante que o educando encontre uma escola diferente, moderna, uma escola verdadeiramente inclusiva, que faca despertar o seu desejo em aprender. O exercicio da docencia com adultos implica um olhar diferenciado do educador. Dessa forma, e imprescindivel trabalhar com a realidade de vida destes alunos, possibilitando a troca de experiencias entre eles, e valorizando os saberes que cada um deles ja possui. A escola precisa ser potencializadora do desenvolvimento de conhecimentos e habilidades necessarias diante das novas demandas do mundo globalizado. As instituicoes e os docentes que trabalham com a EJA devem inseri-los no mundo contemporaneo, utilizando mecanismos que sirvam de apoio para a compreensao dos conteudos. Cada vez mais, torna-se necessario que o professor busque mais conhecimentos e que esteja em constante atualizacao, aberto a mudancas e inovacoes. Este foi meu segundo semestre no curso de Pedagogia da Unisinos. Ao fazer a matricula, tive certo receio em escolher uma disciplina a distancia, primeiramente por ter disponivel uma tecnologia nao muito propicia (minha internet e discada) e tambem por ser do senso comum que o estudo a distancia geralmente exige maior disciplina e empenho que o presencial. As primeiras aulas me deixaram um pouco apreensiva, as orientacoes eram dadas rapidamente e foi um pouco complicado acompanha-las. Conhecer o Moodle, criar um avatar no Second Life, aprender a interagir num chat e participar de foruns foram novidades para mim e grandes aprendizagens. Dificuldades realmente nao faltaram: problemas de conexao a internet, mensagens que nao apareciam no chat, pesquisas perdidas por se confiar em apenas uma tecnologia, trabalhar em grupo. Enfim, foram muitas, mas todas serviram para buscar alternativas de superacao que fossem pro-ativas e que evitassem problemas posteriores. Criar e ser administradora de um blog e trocar experiencias com minhas colegas de grupo foi uma experiencia fascinante. Tivemos que ser autonomas na busca de elementos, ideias e teorias que confirmassem nossas certezas provisorias e respondessem nossas duvidas, nossa problematica inicial. O PA Ensino e Aprendizagem no Mundo Digital vem ao encontro do novo tipo de sujeito necessario para atuar na sociedade atual, um sujeito flexivel, autonomo, que saiba trabalhar em grupo e que busque solucoes para seus problemas utilizando as tecnologias de informacao e comunicacao. Nessa disciplina nao recebemos nada pronto, tivemos que ler, relacionar conceitos teoricos com praticas pedagogicas, trocar ideias, aprender em conjunto. Com certeza levarei essas experiencias para minha vida pessoal e profissional. Como professora, procurarei trabalhar mais por projetos de aprendizagem utilizando as tecnologias digitais, reduzindo o ensino unilateral e promovendo a aprendizagem reciproca, a busca, a troca e