MovimentoO movimento e uma importante dimensao do desenvolvimento e da cultura humana. As criancas se movimentam desde que nascem, adquirindo cada vez maior controle sobre seu proprio corpo e se apropriando cada vez mais das possibilidades de interacao com o mundo. Engatinham, caminham, manuseiam objetos, correm, saltam, brincam sozinhas ou em grupo, com objetos ou brinquedos, experimentando sempre novas maneiras de utilizar seu corpo e seu movimento. [...] O movimento humano, portanto, e mais do que simples deslocamento do corpo no espaco: constitui-se em uma linguagem que permite as criancas agirem sobre o meio fisico e atuarem sobre o ambiente humano, mobilizando as pessoas por meio de seu teor expressivo. [...]O trabalho com movimento contempla a multiplicidade de funcoes e manifestacoes do ato motor, propiciando um amplo desenvolvimento de aspectos especificos da motricidade das criancas, abrangendo uma reflexao acerca das posturas corporais implicadas nas atividades cotidianas, bem como atividades voltadas para a ampliacao da cultura corporal de cada crianca.MusicaA musica e a linguagem que se traduz em formas sonoras capazes de expressar e comunicar sensacoes, sentimentos e pensamentos, por meio da organizacao e relacionamento expressivo entre o som e o silencio. A musica esta presente em todas as culturas, nas mais diversas situacoes: festas e comemoracoes, rituais religiosos, manifestacoes civicas, politicas etc. [...]A integracao entre os aspectos sensiveis, afetivos, esteticos e cognitivos, assim como a promocao de interacao e comunicacao social, conferem carater significativo a linguagem musical.Artes VisuaisAs Artes Visuais expressam, comunicam e atribuem sentido a sensacoes, sentimentos, pensamentos e realidade por meio da organizacao de linhas, formas, pontos, tanto bidimensional como tridimensional, alem de volume, espaco, cor e luz na pintura, no desenho, na escultura, na gravura, na arquitetura, nos brinquedos, bordados, entalhes etc.[...]Tal como a musica, as Artes Visuais sao linguagens e, portanto, uma das formas importantes de expressao e comunicacao humanas, o que, por si so, justifica sua presenca no contexto da educacao, de um modo geral, e na educacao infantil, particularmente.Linguagem Oral e EscritaA aprendizagem da linguagem oral e escrita e um dos elementos importantes para as criancas ampliarem suas possibilidades de insercao e de participacao nas diversas praticas sociais.O trabalho com a linguagem se constitui um dos eixos basicos na Educacao Infantil, dada sua importancia para a formacao do sujeito, para a interacao com as outras pessoas, na orientacao das acoes das criancas, na construcao de muitos conhecimentos e no desenvolvimento do pensamento.Aprender uma lingua nao e somente aprender as palavras, mas tambem os seus significados culturais, e, com eles, os modos pelos quais as pessoas do seu meio sociocultural entendem, interpretam e representam a realidade.A educacao infantil, ao promover experiencias significativas de aprendizagem da lingua, por meio de um trabalho com a linguagem oral e escrita, se constitui em um dos espacos de ampliacao das capacidades de comunicacao e expressao e de acesso ao mundo letrado pelas criancas. Essa ampliacao esta relacionada ao desenvolvimento gradativo das capacidades associadas as quatro competencias linguisticas basicas: falar, escutar, ler e escrever.Natureza e SociedadeO mundo onde as criancas vivem se constitui em um conjunto de fenomenos naturais e sociais indissociaveis