de sobredotacao basta reparar nos talentos precoces. Em geral sao dons especificos para a matematica, a musica ou os idiomas estrangeiros. A crianca aprende rapido a ler, exibe habilidade para determinado instrumento musical, ou expressao verbal mais elaborada do que a normal para sua faixa etaria. E o menino que chama a atencao pela capacidade de argumentacao, pela memoria excepcional, a atencao e a curiosidade incomuns, o raciocinio agil e a extrema curiosidade."O apoio dos pais e dos medicos e decisivo para o aproveitamento do potencial dessas criancas", diz o psicoterapeuta Claudio Guimaraes, 41 anos, que trabalha com superdotados na Unidade de Reabilitacao Neuropsicologica, em Sao Paulo, em entrevista a revista "Isto E". Em sua opiniao, a maioria dos superinteligentes tem dificuldade para aliar competencia nas disciplinas escolares com boa sociabilidade.Nos testes de inteligencia, os genios precoces costumam estar anos a frente dos colegas de classe, diz Zelia Ramozzi Chiarottino, 46 anos, do Instituto de Psicologia da Universidade de Sao Paulo. Ela aponta o adolescente Fabio Dias Moreira como exemplo. Aos 14 anos, ele conquistou 11 medalhas de ouro em olimpiadas de matematica, quatro delas em disputas internacionais. Aluno da segunda serie do curso medio do Colegio PH, da Tijuca, zona norte do Rio, o filho temporao prefere estudar a ir a festas com colegas e nao gosta de esportes. Sob nenhuma hipotese troca os livros de matematica por uma pelada com os colegas, mas ganhou a simpatia da turma, de quem tira todas as duvidas de matematica.Ainda de acordo com a noticia da "Isto E", o neuropsicologo Daniel Fuentes, considera que "o desinteresse para com os sobredotados e tanto que, por ignorancia, eles podem ser vistos como um E.T. pelos colegas e professores". Por ser diferente, ele nem sempre participa de grupos, questiona a orientacao do colegio e dispensa a companhia dos amigos para estudar. "O resultado", admite Fuentes, "e a angustia e o isolamento". A maior parte dessas criancas necessita de apoio terapeutico para desenvolver com harmonia suas potencialidades. Em geral, as habilidades surgem nos primeiros anos de vida. Quem explica e Marsyl Mettrau, doutora em psicologia da educacao da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, que ha 27 anos se dedica ao ensino de criancas com inteligencia especial.O excepcional desempenho escolar, o vocabulario rico e as conversas de "adulto" levaram Pedro Henrique de Souza Rendt, oito anos, a uma classe reservada a sobredotados. No segundo ciclo, ele quer ser veterinario quando crescer e adora musica classica. "Prefiro as sinfonias de Beethoven a jogar com os amigos", confessa o garoto. A professora Marsyl exibe com orgulho a evolucao de Bruna Reis, sete anos, uma pretendente a actriz. "Ela era introvertida e se tornou mais aberta e comunicativa, sem perder o interesse pelos estudos", destaca.Se ha consenso entre especialistas sobre a maneira de tratar os superdotados, ha divergencias em relacao aos testes de inteligencia. Um polemico estudo publicado no final da decada de 80 pelo cientista politico James Flynn, da Nova Zelandia, revelou que o quociente de inteligencia (QI) medido nos testes de avaliacao aumentou 25 pontos em uma geracao.