O DESENHO E O SIMBOLO NA CRIANCA Ao utilizarmos o desenho como instrumento de avaliacao, e necessario buscarmos o significado de cada elemento presente na figura e suas conexoes com os sentimentos do examinado. Segundo Piaget (1990, p.218), a metafora e caracterizada como simbolo pela conexao existente entre a imagem empregada e o objeto, nao imposta por convencao social, mas sentida diretamente pelo pensamento individual. Cabe ao investigador conseguir chegar ao sentimento gerador da alegoria no individuo. Sobre o uso de provas e testes, Weiss (2008, p.103), adverte: Por ser apenas um meio auxiliar, e fundamental a observacao acurada, a escuta durante o processo de execucao e a leitura psicopedagogica possivel de ser feita do produto realizado. Quanto ao simbolo, Piaget ainda classifica-o em consciente, quando a significacao e transparente para o proprio sujeito, e inconsciente, de significacao oculta para o proprio sujeito. Embora faca esta classificacao, reconhece mais adiante que todo simbolo e, ao mesmo tempo, consciente e inconsciente (p.221). Mesmo tendo consciencia de que esta sendo examinado, o individuo nao tem certeza sobre o que sera revelado atraves dos seus desenhos, mesmo quando imagina um significado para cada figura desenhada, outras significacoes podem estar ocultas, sendo possivel que sejam reveladas atraves do olhar atento do observador e da verbalizacao sobre as experiencias, sentimentos e emocoes vivenciadas pelo sujeito. Esse ocultar de significados pode ser gerado pelo desconhecimento (consciente) ou pela impossibilidade de citar ou comentar um fato ou experiencia, pois ...alem de sua significacao imediata e compreendida pelo sujeito, significacoes mais profundas, exatamente como uma ideia, alem do que ela implica conscientemente o raciocinio que a utiliza no momento considerado, pode conter uma serie de implicacoes que escapam momentaneamente ou desde longo tempo ou mesmo que escaparam sempre a consciencia do sujeito pensante. (PIAGET, 1990, p.222) Quando uma crianca cria personagens atraves de seus desenhos, de certa forma esta contando sua historia, uma vez que tudo o que desenha ou verbaliza faz parte daquilo que a mesma conhece, que esta ao seu alcance imediato.(continua...) A UAP - Unidade de Apoio Pedagogico as Escolas Estaduais da 6a CRE (Coordenadoria Regional de Ensino), vinculada a Secretaria Estadual de Educacao do Estado de Alagoas, realizou na manha de hoje a 1a OFICINA DE INCENTIVO A LEITURA. A oficina teve como publico-alvo professores dos 1o e 2o anos do Ensino Fundamental.Apos a recepcao e esplanacao sobre a importancia da leitura, as professoras foram divididas em tres equipes: Contacao de Historia, Mural de Poesias e Dramatizacao.Para finalizar, houve socializacao das oficinas realizadas por cada equipe e sorteio de brindes.EQUIPE PEDAGOGICA E pura adrenalina, e emocao, embora em certas horas tao irritante e cansativo, observar o desabrochar de criancas e adolescentes. Se alguem tem perto de si um desses belos, estimulantes, atordoantes exemplares humanos, comece a olhar: encante-se, assuste-se, trate de se descabelar e maravilhar.Lya Luft Para a realizacao do presente trabalho, contamos com a participacao de Ana, de 5 anos. A crianca recebeu um kit contendo folhas de papel em branco, diversos lapis de cor de madeira, lapis grafite, borracha e um apontador. Dissemos que