Apos a realizacao das entrevistas, estruturou-se um workshop de analisedos dados coletados. Este encontro aconteceu no dia 09/04/2012 e contou com aparticipacao dos pesquisadores e parceiros deste projeto e o seu resultado foidisponibilizado para a Universidade Federal de Mato Grosso do Sul eUniversidade Federal da Bahia. Durante a estruturacao do workshop,foi identificado que o tempo de analise seria otimizado se os dados fossem categorizadospor atividades, e nao por familias. O workshop foi estruturado da seguinteforma:1a etapa:demonstracao dados da atividade (audio, video, fotos e graficos);2a etapa: analiseindividual dos dados (anotacoes);Quais sao as caracteristicas da atividade? (ex: frequencia, duracao, participacao familiar, passos realizados)Qual e a percepcao dos pesquisados com relacao a atividade?Quais sao os problemas identificados?Quais sao os conflitos entre os pesquisados com relacao a atividade?Quais sao as solucoes propostas pelos pesquisados?3a etapa: analise emgrupo dos dados;Quais caracteristicas encontradas sao mais relevantes?Quais problemas encontrados sao mais relevantes?Quais divergencias foram encontradas no grupo?Quais convergencias foram encontradas no grupo?Quais solucoes propostas pela familia sao relevantes?Quais sao as oportunidades de inovacao?4a etapa:caracterizacao dos habitos de consumo;Para a realizacao do workshop, os dados foram pre-analisados esintetizados. No caso do audio, a entrevista foi analisada e categorizada deacordo com os topicos da entrevista. Cada topico correspondia a uma tag queidentificavam o assunto dentro de cada topico, facilitando a consulta aos dadosbrutos da entrevista. Os dados da agenda de atividades foram tabulados e cruzados dentro doExcel, gerando graficos que facilitaram a analise das atividades: Atividadespor pessoa, atividades por dia, atividades por periodo, pessoas por dia epessoas por periodo. Ja as fotografias retiradas pelas familias foram segmentadas por atividadese o video foi analisado na integra por ser de curta duracao. A analise individual e em grupo foi segmentada de acordo com as principaisatividades: lavar louca, passar roupa, tomar banho e limpar a casa/lavar alouca. Apos a coleta dos kits,estruturamos as questoes da entrevista diante da agenda preenchida, dasfotografias feitas e do objetivo desta etapa, que seria identificare caracterizar os habitos de consumo de forma qualitativa, complementando osdados coletados atraves das ferramentas das sondas culturais.A entrevista foi divididaem blocos:consumo e reducao de consumo de agua e energia; percepcao luminica;percepcao termica; atividades; e percepcao ambiental, de acordo com os temas eas atividades relevantes identificadas na survey. Os resultados das ferramentasdas sondas culturais formaram uma base para a realizacao da entrevistasemi-estruturada. Durante a realizacao da entrevista, as fotografias retiradaspela familia foram utilizadas como forma de abordagem para conduzir aentrevista para os assuntos pertinentes. A agenda de atividades trouxeinformacoes sobre as atividades realizadas no dia-a-dia da familia, bem como aquantidade e a frequencia. Estas informacoes foram confrontadas durante arealizacao da entrevista, validando a aplicacao da agenda dentro das sondasculturais.A entrevista realizada com afamilia piloto ocorreu no dia 03/04/2012, terca-feira, as 19h30, comaproximadamente 1 hora de duracao. No inicio da entrevista, contamos com apresenca da mae, da filha mais nova e do filho do meio, com necessidadesespeciais, apos o inicio, o pai chegou e se integrou aentrevista. No dia 5/10/2011 o Nucleo de Design e Sustentabilidade da UFPR realizou o primeiro Workshop interno do Projeto E-Wise. A proposta deste Workshop foi de definir propostas para as