Trata do estilo, ouseja, dos processos utilizados para sugestionar, despertar sentimento esteticoe emocoes. Nela estudamos as figuras de linguagem que sao recursos para tornaras mensagens que transmitimos mais expressivas.Para aprendermos aEstilistica e a Semantica e preciso a principio entender os conceitos deDENOTACAO e CONOTACAO.DENOTACAO:e a utilizacaoda palavra em seu sentido original, impessoal, tal como em dicionario. Ex:Mariana esta com a cara pintada.CONOTACAO:a palavra setorna passivel de interpretacoes diferentes dependendo do contexto em que eempregada. Ex: Mariana quebrou a cara.FIGURAS DELINGUAGEMFiguras de somALITERACAO:repeticao de sons consonantais. Ex: Esperando, parada,pregada na pedra do porto.ASSONANCIA:repeticao de sons vocalicos identicos. Ex: Sou mulato, nato,no sentido lato.PARONOMASIA:aproximacao de palavras de sons parecidos. Ex: Passo, penso, peco.ONOMATOPEIA:tentativa de produzir sons reais. Ex: E o sino faz blem, blem, blem.Figuras deConstrucaoELIPSE:omissao de um termo facilmente identificavel no contexto. Ex: Na sala,a penasquatro pessoas. (omissao do havia)ZEUGMA:omissao de um termo ja expresso anteriormente. Ex: Ele prefere cinema, euteatro. (omissao de prefiro)POLISSIDETO:repeticao de conectivos (conjuncoes) Ex: E sob as ondas ritmadas/ Esob as nuvens e os ventos/ E sob as pontes dos sarcasmos...ASSINDETO:ausencia de termos conectivos, formando assim oracoes assindeticas. Ex: Vim,vi, venci.SILEPSE:concordancia com o que vem subentendido e nao expresso. Pode ser de genero,numero e pessoas.GENERO:Vossa Excelencia esta chateado.NUMERO:Os Lusiadas glorificou a nossa literatura.PESSOA:O que me parece inexplicavel e que os brasileiros persistamos em certas coisas.ANACOLUTO:consiste em deixar um termo solto na frase. Ex: A vida, nao sei se vale algumacoisa.HIPERBATO:inversao da estrutura sintatica da frase. Ex: Dos meus problemas cuido eu. (Eucuido dos meus problemas).ANAFORA:repeticao de uma palavra ou expressao nos textos. Ex: Nem tudo que ronca eporco/ Nem tudo que berra e boi/ Nem tudo que reluz e ouro.Figurasde PensamentoANTITESE:aproximacao de termos contrarios, que contrastam entre si. Ex: O mito e o nadaque e tudo.PARADOXO:aproximacao de ideias absurdas. Ex: Quanto mais trabalha, menos dinheiro tem.EUFEMISMO:consiste em suavizar termo ou expressao desagradavel. Ex: Fernanda faltou com averdade. (mentiu)IRONIA:consiste em dizer o contrario daquilo que se diz, satirizar. Ex: Parece umanjo, briga com todos as sua volta.HIPERBOLE:consiste em exagerar numa ideia. Ex: Estou morrendo de sede. PROSOPOPEIAOU PERSONIFICACAO: consiste em atribuir caracteristicas humanas a seres oucoisas inanimadas. Ex: O jardim espia as criancas.GRADACAOOU CLIMAX: apresentacao de ideias em progressao ascendente ou decrescente. Ex:O trigo nasceu, cresceu, espigou, amadureceu, colheu-se.APOSTROFE:consiste na invocacao de alguem ou coisa personificada. Ex:Liberdade,liberdade/ Abre as asas sobre nos.Figurasde palavrasMETAFORA:comparacao em que oi conectivo fica subentendido. Ex: Meu pensamento e um riosubterraneo.COMPARACAOOU SIMILE: comparacao explicita, utilizando-se de conectivo. Ex: Seu sorrisopenetra na alma como harmonia de uma orquestra.METONIMIA:consiste em empregar um termo no lugar de outro contanto que haja afinidade desentido. Ex: Nao tinha um teto para se abrigar.CATACRESE:metafora que de tanto utilizada cristalizou-se. Ex: A perna da mesa quebrou.ANTONOMASIAOU PERIFRASE: consiste em substituir um nome por expressao que o identifiquecom facilidade. Ex: Utilize sempre o pai dos burros. (dicionario)SINESTESIA:mescla sensacoes percebidas por diferentes sentidos. Ex: Um grito asperorevelava tudo.PERIFRASE:trata-se de expressao que designa um ser atraves de suas caracteristicas eatributos. Ex: A cidade Maravilhosa continua linda. REDACAO - Como fazer?--> INTRODUCAO Contextualize o tema. Pense Que tema e esse? Qual a relevancia dele? Mostre como essa