Agostinho, de que tal observacao naoera da minha competencia e, sim, dele. In verbis: "Postar algo assim, sem antes nos posicionar frente aos docentes, nao fica bem" . Tal atitude, a meu ver, pode ser definidade uma forma bastante simples: censura velada.Eo motivo tambem e bastante simples: nao ha democracia sem uma liberdade deexpressao forte, livre e desatrelada. E ela quem, na realidade, reforca alegitimidade e a credibilidade de uma nacao, virtudes conquistadas pelos mais diversossegmentos da sociedade, ao longo de muitas lutas e muita mobilizacao. Legitimidade e credibilidade saoindissociaveis do conceito de comunicacao democratica.Essaconceituacao bate de frente com a manifestacao do coordenador ao atribuir a si,como o unico habilitado de "orientar, disciplinar e fiscalizar" aatividade e os horarios dos professores, com poderes, inclusive, de "advertir"esse subscritor que teria desrespeitado as regras estabelecidas. Exemplo dissoe a sua recente postagem de que indisciplinana escola e falta de regras em casa. Aobem da verdade, o exercicio constitucional da livre expressao ja e fiscalizadopor quem mais tem poder para isso: o leitor, que representa a propriasociedade.Estariamosaqui diante da nefasta e propalada lei da mordaca, como desejado num passadorecente pelos integrantes do atual partidopolitico do governo, que queriam com esse instrumento elaborado, calar os alunos,os descontentes, os cidadaos, e ate mesmo a sociedade? Estaria o nobre censor resolvendoimpor o manto do segredo, na vigencia de um regime democratico que reclama atransparencia, transformando em regra o que deveria ser excecao? Liberdade de expressao e condicao essencial emqualquer Estado que se diga democratico. E condicao sine qua non em qualquer pequenainstituicao que almeja ser uma universidade. O que me espanta, na verdade, e a insistente edesnecessaria preocupacao em manter-se ativamente em censura bem como ainabilidade da associacao (ou devo dizer sociedade?) cultural em enfrentar, oumesmo agir, com mais lisura, ante essas manifestacoes democraticas de opiniao. Nao ha como negar que houve repercussaonegativa no seu conceito ante as recentes e impopulares decisoes, por elestomada, ao ponto de muitos dos atingidos, recorrerem ao Judiciario para que se restabelecamos seus direitos vilipendiados. Asmanifestacoes havidas no portao de entrada do campus universitario, nao ossensibilizaram quanto ao direito daqueles. Ao que parece, a licao nao foi suficiente. E necessario explicacoes e maior transparenciapara com os alunos; mas, uma que consagre a informacao como um bem social, umdireito fundamental e inalienavel do cidadao. Assim como a Constituicao, que contemo direito a comunicacao, e nao simplesmente o direito a liberdade de expressao,como fundamental da pessoa humana, no mesmo patamar que o direito a educacao, asaude, ao trabalho e a seguranca. A liberdade de informacao, comotambem a de expressao, passa, entre outras coisas, pela revogacao pura e simplesde todo entulho autoritario que ainda subsiste em nossos dias. Ja existe, na legislacao brasileira,dispositivos que punem quem ferir a imagem, a honra ou a vida privada dealguem. Que se suprima toda especie de censura. Se essa figura hedionda quetanto nos rondou em epocas recentes ja nao existe mais nos textos legais, osfatos mostram que ela ainda permanece incolume, principalmente sob a forma decensura velada.Reafirmoque a liberdade de expressao, sobretudo sobre politica e questoes educacionais,e o suporte vital de