LOCACAO DE SOM E ILUMINACAOSuper estrutura para ate 1000 pessoas.Atendemos todos os tipos de eventosLigue : (43) 9162-4147 EXTREME PANCADAO VOL .2 Bate A Bunda No Chao ( Dj Khaus Rmx 2011 )http://www.4shared.com/audio/W-c-Uv1u/Bate_A_Bunda_No_Cho____Dj_Khau.htmlPegada Envolvente - Dj Khaus vs Mc Tonzinho http://www.4shared.com/audio/mdUKCxkW/PEGADA_ENVOLVENTE_-_DJ_KHAUS_v.html EXTREME PANCADAO CLICK NA FOTO PARA AMPLIAR 06 NOVEMBRO - PARTICULAR 12 NOVEMBRO - SAO JOSE DA BOA VISTA - PR27 NOVEMBRO - PARTICULAR 04 DEZEMBRO - AGUARDANDO CONFIRMACAO Lapis de Cor: NOSSO TRABALHO: TRATAMENTO: DIAGNOSTICO E INTERVENCAO Diagnostico e Intervencao Como e o Tratamento? Diagnostico: Realizamos j... Quando pensamos em musica, logo imaginamos o ouvido como orgao importante de sentido, mas e o cerebro que interpreta as ondas sonoras recebidas pelo ouvido.Assim como todos os sentidos externos do corpo humano (audicao, olfato, tato, paladar e visao) a audicao e resultado de uma interpretacao cerebral. Quanto mais rica for uma musica em seus diferentes sons (agudos, medios e graves), timbres (cordas, sopro e percussao), ritmos (pulsacoes), velocidades (notas longas, medias e curtas), intensidade (forte, media e fraca) com harmonia (combinacao de sons simultaneos), mais o cerebro de quem a ouve sera estimulado.Recomenda-se as criancas em idades iniciais do desenvolvimento cerebral (0 a 6 anos) ouvir musicas eruditas, a exemplo das "classicas", por serem ricas em expressoes sonoras propicias ao desenvolvimento da acuidade cerebral auditiva, caracteristica esta que e de grande importancia para a aprendizagem de idiomas.A musica, arte de combinar os sons, e uma excelente fonte de trabalho escolar porque, alem de ser utilizada como terapia psiquica para o desenvolvimento cognitivo, e uma forma de transmitir ideias e informacoes, faz parte da comunicacao social.Na Educacao Infantil e no Ensino Fundamental I, usa-se a musica ha muito tempo em sala de aula, mas normalmente de uma forma ludica, sem cobranca pedagogica do conteudo aos alunos, salvo algumas excecoes.No Ensino fundamental II a musica e raramente utilizada, mas ao professor interessado em enriquecer a sua pratica pedagogica com musica cabe estar atento a pertinencia do tema musical a materia lecionada e fazer um planejamento que permita ao aluno desenvolver analise e interpretacao da letra, defendendo-a, rebatendo-a e/ou lhe acrescentando algo.Antes de apresentar a musica aos alunos, deve-se ter consciencia do tema a ser trabalhado e do conhecimento previo dos alunos. Se necessario for, deve-se subsidiar o aluno com pre-requisitos conceituais.Como um exemplo daquilo que se pode fazer em sala de aula sera apresentado uma atividade que pode ser aplicada por professores interessados. Ser professor e professar a fe e a certeza deque tudo tera valido a pena se o aluno sentir-se felizpelo que aprendeu com voce e pelo que ele lhe ensinou...Ser professor e consumir horas e horas pensandoem cada detalhe daquela aula que, mesmo ocorrendotodos os dias, a cada dia e unica e original...Ser professor e entrar cansado numa sala de aula e,diante da reacao da turma, transformar o cansaconuma aventura maravilhosa de ensinar e aprender...Ser professor e importar-se com o outro numadimensao de quem cultiva uma planta muito rara quenecessita de atencao, amor e cuidado.Ser professor e ter a capacidade de "sair de cena,sem sair do espetaculo".Ser professor e apontar caminhos,