Grande tem hoje o quarto maior PIB do estado do Rio Grande do Sul e ocupa a 242 no IDEB2011, 4 e 5 anos, e a 411 no IDEB de 2011, 8 e 9 anos. Como o senhor explica essascontradicoes?Alexandre Lindmeyer (tres minutos):Inicialmente, eu gostaria de dizer que no que dizrespeito ao ambito federal eu nao tenho duvida nenhuma de que muito se fez nosultimos anos, nos ultimos dez anos. Nos tinhamos em 2002 uma realidade onde aFURG, por exemplo, fazia audiencia publica pra pagar a conta de luz, a conta detelefone. De la pra ca muita coisa mudou, muitas universidades surgiram, a nossauniversidade dobrou de tamanho, o numero de vagas se multiplicou, o numero decursos. Ainda ha muito o que se fazer, principalmente, no que diz respeito acontratacao de tecnicos administrativos, de novos professores. A universidadecresceu, mas nao houve o mesmo crescimento em termos de proporcao em relacao aoquadro de servidores, entao, ainda ha essa divida. Ainda ha a necessidade demelhorarmos ainda mais a qualidade de ensino que e oportunizado aos nossosalunos, seja do ensino fundamental ou do ensino medio. Isso, inequivocamente,nos sabemos que ha necessidade. Nos temos, por exemplo, uma constituicao de1988, onde la ja estava prevista a educacao infantil e tao somente agora nos vemos uma politica dogoverno federal ofensiva, no sentido positivo da palavra, no sentido deestabelecermos o surgimento de seis mil escolas de ensino infantil. Sem duvidaalguma, ha muito o que ser feito. No ambito municipal, ha um indice dedesenvolvimento na educacao onde nas series finais nos vemos o que? Nos vemos que nos temos o pior indice da regiao sul, o pior indice. Nos estamos abaixo damedia do Rio Grande do Sul, abaixo da media regional e abaixo da media nacional. Em tese,tentam dourar a pilula, dizendo que Rio Grande esta em sexto lugar dos doze municipios, mas e importante deixar claroque nos temos uma divida historica com a educacao infantil e que nos, segoverno formos, vamos resgatar essa divida que existe com a educacao nesseaspecto especifico. Com relacao a qualificacao dos nossos...ao ensino..aeducacao dos nossos jovens nos temos um outro debate, o debate no que dizrespeito a saude dos trabalhadores em educacao, onde existe um numerosignificativo de professores que estao ficando doentes, que estao com problemasde stress em funcao da carga horaria, em funcao da jornada de trabalho porvezes excessiva. Trabalha em uma escola, vai para outra escola. Ao mesmo tempo, nos temos uma outra realidade: uma evasao escolar consideravel, que nos temosque erradicar ou pelo menos combater de forma acentuada, porque de um lado os professoresestao ficando doentes, e de outro lado, um numero significativo de alunos naoestao aprendendo. Nos temos que buscar uma solucao pra isso e e no ambitomunicipal, estadual e federal e e dentro dessa forma que eu quero contribuircaso seja prefeito a partir do ano que vem.Julio Martins:Na verdade, o municipio de Rio Grande e um municipio queaplica mal os recursos. E um municipio que, embora tenha recebido forteinvestimento do governo federal, nao consegue transformar esses investimentos emmelhora significativa em educacao. As comemoracoes hoje que estao sendo feitaspela administracao publica