A discussao sobre o que euma imagem e antiga, vem de a.C. com debates feitos por Platao e Aristoteles.Platao definia uma imagem como imitadora, enganadora e sedutora (no sentidonegativo) que desvia da verdade e para Aristoteles uma imagem podia educar portrazer o conhecimento, seduzir pelo poder da beleza e contemplacao. A imagem euma construcao polissemica (INTRODUCAO A ANALISE DA IMAGEN, JOLY Martine, 2012, p. 109), veicula em si um grande numerode informacoes, como um texto longo - por exemplo - e capaz de contarhistorias, trazer mensagens, escolhas, convencoes e pontos de vista. O conceitode imagem e extremamente abrangente, pensemos numa pintura, num graficomatematico, numa escultura, numa litogravura e outras manifestacoes visuais.Imagens tambem sao projecoes e representacoes visuais mentais de textos (imaginacao), denarrativas assim como sonhos e o poder da representacao visual pelacriatividade. Ate breve :]Relogio Mole no Momento da Explosao - Salvador Dali Ver sao processos,atividades, funcoes e atitudes como: perceber, compreender, contemplar,observar, descobrir, reconhecer, visualizar, examinar, ler e claro, olhar.Utilizamos boa parte dos nossos sentidos, e as vezes todos juntos, quandovemos (SINTAXE DA LINGUAGEM VISUAL, DONDIS Donis A., 2011, p. 5). Ver parece ser um processo natural e simples epor isso acreditamos que sabemos ver e assim julgar e interpretar imagens,mas nao acontece assim. Ver e natural para os seres humanos, mas a percepcao eum processo de capacitacao.De todos os nossos sentidosa visao e que consome menos energia, e e a que mais informacoes e capaz deabsorver em menos tempo. Uma imagem tem grande alcance e pode nos darinformacoes que para serem descritas com detalhes necessitariam de laudas detexto explicando o que ali esta, entao, uma imagem pode transmitir muitasinformacoes de forma eficiente. Em textos impressos, a palavra e o elementofundamental, enquanto os fatores visuais trabalham como apoio, porem nosmodernos meios de comunicacao acontece o contrario, com a predominancia dovisual e a ajuda do verbal, segundo Dondis (2011, p. 13), nossa linguagem ja sedeslocou para o nivel iconico e tende a intensificar-se.Dados comparativos feitospor Dondis (2011, p. 16), afirmam que a inteligencia visual e capaz de quebraras barreiras de comunicacao com os mais de tres mil idiomas em uso no mundo.Mesmo com a vantagem de se ter um entendimento melhor, a imagem tambem enfrentasuas limitacoes. Afinal, nem sempre e possivel criar e compreender uma mensagemvisual, porque ainda nao existe uma sintaxe bem articulada e estruturada paraesse fim.Estabelecemosuma forma muito particular de comunicacao: sinais viarios, paisagens urbanas,gestos (expressoes faciais e corporais), arquitetura urbana, televisao, espacospublicos, enfim, exemplos de comunicacao visual por excelencia. Em tudo estacontido significado. A leitura nao verbal pode ser considerada uma competencianata do individuo, pois se desenvolve pela experiencia, e que: 1. nao se ensina;2. nao tem ordem pre-estabelecida; e 3. e construida pela experiencia, pelomenos, ate agora.A comunicacao escrita emais recente que a imagem, mesmo assim sua interpretacao e privilegiada, pois oencadeamento de mensagens por texto e fechado, muito mais exato do que imagens,exatamente porque a lingua e ensinada e exercitada de forma progressiva. Osanos que passamos na escola sao devotados a mensagem verbal na qual limita,define e e muito mais restrita: muito diferente da forma imagetica. Asmensagens