e profissionais da escola pesquisada.Para Moran (2000):As tecnologias de comunicacao nao substituem o professor, mas modificam algumas de suasfuncoes. A tarefa de passar informacoes pode ser deixada aos bancos de dados, livros, programas em CD. O professor se transforma agora em estimulador da curiosidade do aluno por querer conhecer, por pesquisar, por buscar a informacao mais relevante.As gestoras precisamentender que ficar somente se queixando da falta de ferramentas tecnologicasnao vai resolver o problema, e preciso parceria com o governo nos tres niveispara conseguir investimentos e comprar mais computadores. Mas somente isso naoresolveria o problema e preciso capacitar os profissionais educadores paratrabalharem efetivamente com as TICs.4- O que deve ser feito para que astecnologias contribuam com o processo ensino-aprendizagem?Para [G] O primeiro passo e capacitaros professores para saberem usar as TICs de maneira correta, pois assim sendo oeducador podera conscientizar os alunos a fazerem uso adequadamente das midiaspara sua formacao.Aposa entrevista realizada com as gestoras ficou explicito o quanto e necessariaformacao continuada dos educadores para que eles possam fazer uso dastecnologias em prol de uma educacao de qualidade.Todosos que estao envolvidos em educacao precisam conversar, planejar e executaracoes pedagogicas inovadoras, com a devida cautela, aos poucos, mas firmes esinalizando mudancas. Sempre havera professores que nao querem mudar, mas umagrande parte deles esta esperando novos caminhos, o que vale a pena fazer(MORAN, 2002). Parafinalizar a pesquisa na Escola Municipal Centro educacional Cecilia Meireles,fui entrevistar tres alunos que cursam o 7o, 8o e 9o ano do ensino fundamental IIpara saber o que eles pensam sobre o uso das TICs e como as mesmas sao usadasna instituicao escolar.3.3 O usodas tecnologias na visao dos discentes da Escola Centro Educacional CeciliaMeireles em Valente BA1- Vocesjulgam o uso das TICs importantes para os seus estudos?Para [A 1] Sim. Muito eu tenho aprendidocom as tecnologias, pois fica mais facil, leio o que tem na internet e depoisfaco meu texto.Para [A2] Acho. Quando vou fazer minhas pesquisas tudo e mais facil,acesso a internet, escolho o que as professoras querem, seleciono e depoiscolo.Para [A3] Sim. Faco meus trabalhos com mais facilidade, preparo slidespara apresentar e fico mais informada. Sabemos que as tecnologias podem propiciarnovas concepcoes de ensino-aprendizagem, mas o grande desafio do professor eajudar os alunos a serem pesquisadores e deixarem o plagio, uma maneira deconscientiza-lo e apresentar o CodigoPenal Brasileiro, em vigor, no Titulo que trata dos Crimes Contra a Propriedade Intelectual, nos nos deparamos com a previsao decrime de violacao de direito autoral artigo 184 que traz o seguinte teor: Violar direito autoral: Pena detencao, de 3 (tres) meses a 1 (um)ano, ou multa. E os seusparagrafos 1o e 2o, consignam, respectivamente:1o Se a violacao consistir emreproducao, por qualquer meio, com intuito de lucro, de obra intelectual, notodo ou em parte, sem autorizacao expressa do autor ou de quem o represente,(...): Pena reclusao, de 1 (um) a 4 (quatro) anos, e multa, (...). 2o Na mesma pena do paragrafoanterior incorre quem vende, expoe a venda, aluga, introduz no Pais, adquireoculta, empresta troca ou tem em deposito, com intuito de lucro, original oucopia de obra intelectual, (...), produzidos ou reproduzidos