Aprendi com Alice a sempre dizer que as coisas estao boas,Aprendi com Alice que sempre ha esperanca,Aprendi com Alice que a vida deve ser saboreada a cada instante,Aprendi com Alice a nao desistir,a lutar ,a viver ate o ultimo instante.Infelizmente,no dia 30 de dezembro Alice deixou de me ensinar(de ensinar a todos que estavam ao seu redor) e foi ser uma professorinha muito especial e competente em outro plano.Sinto saudades de todos os momentos que compartilhamos,foram especiais,Agora ,descanse com os anjos e siga sua vida espiritual em Paz. caminho para o siteNele voce encontrara sugestoes de filmes abordando historias de pessoas portadoras de necessidades especiais,alem de outras sugestoes especiais,vale a pena conferir! Desenvolvendo o Raciocinio LogicoA partir de uma serie de estudos realizados por estudiosos da area da Matematica chegou-se ao consenso de que esta e formada por um conjunto de conhecimentos, sendo eles culturais e sociais.Esses conhecimentos foram construidos e desenvolvidos ao longo de toda da historia da humanidade, o que nos leva a perceber que a educacao matematica e formadora de conceitos num processo da solucao de situacoes- problema.(Tudo o que requer a busca por uma solucao e situacao-problema ).De acordo com estudos e experiencias realizadas por Piaget sabe-se que: o conhecimento evolui progressivamente , por meio de estruturas de raciocinio que substituem umas as outras atraves de estagios (sensorio motor,pre-operatorio,operatorio concreto e operatorio formal) e que esse conhecimento se desenvolve respeitando a espiral do conhecimento, onde e sempre necessario partir do que o individuo sabe para que o mesmo tenha condicoes de avancar.La na primeira infancia,quando a crianca inicia suas primeiras organizacoes , ela ja comeca a elaborar construcoes iniciais de conceitos. Essas elaboracoes iniciais ja possuem uma logica, mesmo sendo logicas intuitivas. Essas primeiras experiencias sao importantissimas para a construcao do pensamento logico matematico. E nesse momento ,em especial, os estimulos sao de extrema importancia para o desenvolvimento da crianca em todos os aspectos.Muitas vezes nos interrogamos como a crianca constroi o conhecimento logico-matematico.Que conhecimento utiliza na elaboracao do conceito matematico?Sabemos que a crianca resolve situacoes por meio de linguagem oral e desenvolvendo acoes praticas que foram criadas no meio social e no convivio familiar.Posso citar como exemplo dessa construcao o meu netinho de um ano e dez meses. Quando vai escovar os dentinhos cumpre todo um ritual que ja esta internalizado: primeiro pega a cadeira, depois a leva ate o lavatorio do banheiro, mas antes de entrar no banheiro pede para acender a luz ,em seguida vai ao quarto,pega a escovinha ,volta ao banheiro,sobe na cadeira e escova o dente.Claro que ele nao consegue pegar a cadeira,levar ate o banheiro, acender a luz etc, mas ele vai falando o que se deve fazer,sao organizacoes mentais que colaboram para a construcao de conceitos, inicialmente apenas procedimentais tornando-se e mais tarde conceitos matematicos o que vem primeiro e depois e depois, uma sequencia de atitudes ; sao situacoes em que a crianca atua resolvendo problemas onde coloca em jogo o que apreendeu das experiencias e dos estimulos que recebeu.Ao iniciar o processo educativo formal na escola, a crianca desenvolve