AQUI ESTAO ALGUMAS ATIVIDADES COM PINTURA, RECORTE, COLAGEM E DOBRADURA. ESTE E O NOSSO PAINEL PARA A FESTA JUNINA. VELA QUANTO TRABALHO! HORA DO REGISTRODEPOIS DE CONTAR A HISTORIA DO NASCIMENTO DA BORBOLETA OS ALUNOS FIZERAM O REGISTRO DO QUE APRENDERAM. OLA COLEGAS! ESTOU POSTANDO ALGUMAS FOTOS DO PROJETO MEIO AMBIENTE: CONHECER PARA PRESERVAR. ESTE PROJETO FOI ELABORADO POR MIM E PELAS PROS ELAINE E LUCIA E AINDA ESTA EM DESENVOLVIMENTO, POIS ACREDITAMOS QUE A TEMATICA MEIO AMBIENTE DEVE SER TRABALHADA TODOS OS DIAS E COM ATIVIDADES CONCRETAS. DEPOIS TE TRABALHARMOS SOBRE A IMPORTANCIA DAS PLANTAS RESOLVEMOS MONTAR COM OS ALUNOS UM CANTINHO DAS PLANTAS NA ESCOLA DENOMINADO DE PAREDE VERDE.1o PASSO: SAIDA DOS ALUNOS PARA BUSCAR AS MUDAS CHEGADA A CASA DA D.NILDA E DO SEU GERALDO2o PASSO: CADA ALUNO PLANTOU A SUA PLANTINHA.E MUITO FOFO!QUE FOFURA!E MUITO LINDO! ESTE FOI O CONVITE LEMBRANCA QUE NOS FIZEMOS PARA A NOSSA FESTA JUNINA!CONFECCAO DO CONVITE LEMBRANCA. EU E AS MINHAS AMIGAS. CONTEUDO:ARTE EGIPCIA ARTE INDIGENA BRASILEIRA ARTE AFRICANAPRINCIPAIS CARACTERISTICAS. LINHAS E FORMAS GEOMETRICAS.FONTEDE ESTUDO: APOSTILA E CADERNO VALOR TOTAL DO TRABALHO:5,0 PONTOS VALOR DA PROVA:TEORICA E PRATICA: 5,0 PONTOSOBS.O LAPIS DE COR DEVERA SER LEVADO PARA A REALIZACAO DA QUESTAO PRATICA.NAO SERA PERMITIDO O EMPRESTIMO DE MATERIAL DURANTE A PROVA.Professor responsavel: Jorge AmaralPintura Corporal CONTEUDO:ARTE DADAISTA ARTESURREALISTA SEMANADE 22 PRINCIPAIS CARACTERISTICAS EARTISTAS.FONTE DE ESTUDO:SEMANA DE 22 NO LIVRO DAGRACA PROENCA, DESCOBRINDO A HISTORIA DA ARTE CAP. 18. APOSTILA VALOR TOTAL DO TRABALHO:5,0 PONTOS VALOR DA PROVA:TEORICA E PRATICA: 5,0 PONTOSOBS.O LAPIS DE COR DEVERA SER LEVADO PARA A REALIZACAO DA QUESTAO PRATICA.NAO SERA PERMITIDO O EMPRESTIMO DE MATERIAL DURANTE A PROVA.Professoras responsaveis: Alice Guimaraes e Vivian Greco Museu Nacional de Belas Artes Na proxima sexta-feira dia 06 denovembro alguns alunos do 8o.ano visitarao junto com as Profas. Alice e Viviano Museu Nacional de Belas Artes. Esta atividade extra classe visa dar aosalunos uma experiencia de contato direto com pinturas e esculturas produzidaspor artistas que estudaram e trabalharam na Academia Imperial de Belas Artes(um dos temas trabalhados na 3a.Cert.). Antes da visita vamosdescobrir um pouco mais sobre o museu e a colecao que conheceremos.No ano de 1937 o entao presidenteGetulio Vargas cria atraves de um decreto o Museu Nacional de Belas Artes quefuncionaria no mesmo predio da Escola Nacional de Belas Artes (herdeira daAcademia Imperial de Belas Artes). Atualmente o museu faz parte do IBRAM (Instituto Brasileiro de Museus). A arquitetura do edificio eecletica e teve seu projeto assinado pelo arquiteto Adolfo de Morales de losRios em 1908. O predio foi inspirado no Museu do Louvre - Paris, Franca. http://www.louvre.fr/Colecoes* do MuseuO museu possui diversas colecoes- Pintura brasileira, Escultura brasileira, Desenho brasileiro, Gravurabrasileira, Pintura Estrangeira, Escultura estrangeira, Desenho estrangeiro,Gravura estrangeira, Fotografia, Novas Linguagens e Arte Africana. Dentro desseuniverso de colecoes o grupo visitara a colecao de pinturas brasileirasproduzidas por artistas da Academia Imperial de Belas Artes. *De modo geral, uma colecao podeser definida como um conjunto de objetos materiais ou imateriais (obras,artefatos, mentefatos, especimes, documentos arquivisticos, testemunhos, etc.)que um individuo, ou um estabelecimento, se responsabilizou por reunir,classificar, selecionar e conservar em um contexto