FABRICIO ARAUJOBRAILIA DF,BRASIL. 20/02/2014Carxs parceirxs de luta dacomunidade academica da UFTM,Escrevo a voces ainda de dentrodo aviao, de volta de Brasilia a Uberlandia, apos a reuniao junto com oSecretario Executivo do MEC, o reitor da UFTM, a senhora Adriana Veska, o Dep.Estadual Adelmo Leao e o chefe de acessoria parlamentar.Antes de maisnada quero agradecer profundamente pela confianca em mim depositada peloMovimento Estudantil da UFTM de representar a todos nos nesta reuniao, algo queme orgulha muito, e devo admitir que em certos momentos o peso daresponsabilidade me veio, mas creio que consegui supera-lo.Em segundolugar, quero fazer deste relato uma devolutiva nao apenas ao ME da UFTM, mas atodo ME Geral Nacional uma vez que desta reuniao pude observar questoes quedizem respeito a gestao federal,portanto que interessam a todos nos brasileiros.Queria comecar dizendo sobre meussentimentos apos a reuniao, mas o que sinto e dificil de dizer, estoucompletamente anestesiado, sensivelmente paralisado. Entao vamos as questoesmais objetivas.Desembarquei em Brasilia porvolta das 14:50 horas, e por la esperei ate as 17:25, pela carona (visivelmenteatrasada) de uma valorosa parceira de luta da ENESSO da Unb. Cheguei a sala do SecretarioExecutivo do MEC por volta de 17: 45 minutos. A Reuniao teve inicio por voltadas 18: 15 minutos, estavam presentes na reuniao alem de mim, o professorVirmondes Junior, reitor da UFTM, o Dep. Estadual Adelmo Leao, pois ele quemconseguiu a agenda, a diretora do MEC, Adriana Weska, o chefe da acessoriaparlamentar Leandro Siqueira e o proprio Secretario Executivo Luis ClaudioCosta.Iniciei a conversa trazendo um breveretrospecto das manifestacoes estudantis na UFTM e logo entrei na pautaenquanto todos olhavam as fotos do Movimento Estudantil da UFTM. O primeiroitem que abordei foi a falta de docentes na UFTM, 1. citei os numeros da repactuacao e o fato de naotermos recebido nenhum docente do que foi solicitado desde o fim de 2012;2. falei da decisao do CONSU de utilizar as 35vagas para a expansao Araxa e Iturama nos cursos de Uberaba e contextualizeitoda a argumentacao;3. E por ultimo citei o fato de que a pactuacao foisubdimensionada no que diz respeito ao numero de docentes solicitados.Nas argumentacao disse sobre asconsequencias da falta de docentes sobre as matrizes curriculares, que ficamfechadas, sem possibilidades de oferta de disciplinas optativas, falta deopcoes para construcao de um curriculo flexivel. Falei do adoecimento dedocentes e servidores pela alta carga horaria, o prejuizo na qualidade dasaulas e a eminencia de paralisacao de atividades basicas e especificas doscursos por falta de professores.Fechei este item com tresperguntas objetivas:1. A UFTM pode utilizar as vagas da expansao emUberaba, e conforme vierem as vagas da repactuacao irmos devolvendo aos camposde Araxa e Iturama?2. Quando virao as vagas solicitadas na repactuacao3. Visto o subdimensionamento dos calculos feitosna solicitacao de docentes na pactuacao do REUNI, e possivel o MEC verificareste problema e ressarcir a Universidade com o total real de docentesnecessarios?Depois entrei na questao daexpansao1. Mostreique somos favoraveis a expansao, mas que nao conseguimos aceitar o fato de quea um ano temos 35 vagas docentes paralisadas para os campos de Araxa e Iturama,sendo que o caos nos cursos dos campus de Uberaba esta instalado desde muitotempo.2.