salvacao. Salva a alma presa, salva apessoa que se sente inutil, salva o dia que se vive e que nunca se entende amenos que se escreva. Escrever e procurar entender, e procurar reproduzir oirreproduzivel, e sentir ate o ultimo fim o sentimento que permaneceria apenasvago e sufocador. Escrever e tambem abencoar uma vida que nao foi abencoada...Lembrando-me agora com saudade da dor de escrever livros." (ClariceLispector. A Descoberta do Mundo). Partes que compoem a dissertacao Introducao - deve ser breve e anunciar ao leitoro que sera desenvolvido no texto, acompanhado da opiniao. Desenvolvimento - e o corpo do texto; aqui seraoutilizadas as ideias propostas na introducao, defendendo o ponto-de-vistaatraves de argumentos. Conclusao - serve para finalizar o que foiexposto; deve ser breve e nao pode conter nenhuma ideia nova e nenhum exemplo;trata-se de um resumo da dissertacao como um todo. Ela pode ser feita de duasmaneiras: Sintese - resumo do que foi dito durante otexto. Sugestao - proposta para que o problemadiscutido seja solucionado.Atodo instante nos deparamos com situacoes que exigem a exposicao de ideias,argumentos e pontos de vista; muitas vezes precisamos expor aquilo que pensamossobre determinado assunto. Em muitassituacoes somos induzidos a organizar nossos pensamentos e ideias e utilizar alinguagem para dissertar.Falando um pouco sobre dissertacaoDissertar e o mesmo que desenvolver, explicar um assunto,atraves da organizacao de palavras, frases e textos, apresentar ideias,desenvolver raciocinio, analisar contextos, dados e fatos. Neste momento temosa oportunidade de discutir, argumentar e defender o que pensamos atraves dafundamentacao, justificacao, explicacao, persuasao e de provas. A elaboracao de textosdissertativos requer dominio da modalidade escrita da lingua, desde a questaoortografica ao uso de um vocabulario preciso e de construcoes sintaticasorganizadas, alem de conhecimento do assunto que se vai abordar, e posicaocritica (pessoal) diante desse assunto. A atividade dissertadora desenvolve o gosto depensar e escrever o que pensa, de questionar o mundo, de procurar entender e transformar arealidade. COERENCIA,COESAO E CLAREZATEXTO 1 Raimundofoi a uma festa, numa boate badalada de Buzios, com uma linda mulher, que naoera sua namorada. Temendo ser descoberto, olhava aoseu redor o tempo todo. La pelas tantas, faltou energia etodo o bairro, inclusive a boate, ficouas escuras. Todo mundo reclamou, menos Raimundo, que sentiu-se protegido pelaescuridao. Tudo estava um breu, ninguem sabia quem era quem. Derepente, Raiumundo ficou palido, sua namorada acabara de entrar acompanhada deduas amigas. O texto acima apresenta uma incoerencia: se tudo era um breu e ninguem via ninguem, comoele pode ter visto a namorada com as duas amigas, logo que entraram?COERENCIATEXTUAL, portanto, e a relacao harmoniosaentre os pensamentos expostos; refere-se, portanto, ao conteudo do texto. Para que o texto seja coerente e preciso que haja uma unidade, que todas as partes seencaixem. Paraque o texto acima pudesse serconsiderado coerente, os personagens poderiam se encontrar na saida ou aenergia poderia ter voltado. O que nao pode e, no breu da boate, onde ninguemvia ninguem, Raimundo ver a namorada logo que entrou. Imagine um grupo de pessoas montando um painel com o temaHABITOS URBANOS e uma dessas pessoas sugerindo a fotografia de um garotoandando a cavalo numa fazenda. Teriamos uma incoerecia. No caso