O VENTO FORTE DO LEVANTE/ Solano TrindadeAdorei o documentario . A construcao da identidade deste trabalho e rica e possui um contexto cultural maravilhoso . O desenvolvimento do texto, apesar de forte possui a leveza da vida que acontece com a energia dos fatos bem retratados. Gostei tambem do relato sobre o inicio da biblioteca Solano Trindade. Sobre a riqueza da construcao da identidade do CANGULO. Tchau.....Chegamos ao fim , sera mesmo?Esse e so o comeco.O comeco de um novo aprendizado.O comeco de novas amizades.O comeco de novas ideias....O comeco de novas propostas....Porque o fim , para quem aprende nao existe.Estamos sempre aprendendo ...Ate o dia de nossa morte....Assim o fim nao existe, pois tudo e para sempre...O muito que podemos dar e um calorosotchau.... A Alfabetizacao e o letramento sao indissociaveis;llllkkkjjhh AVALIACAO DO BLOG EM CIMA DOS DESCRITORESRealmente,foi muito importante trabalhar com o blog neste semestre , principalmente por ser uma atividade desconhecida , ate entao. Me esmerei em cumprir as atividades propostas, apesar da pouca desenvoltura e de nao saber usar com clareza outros recursos , mas acrescentei videos,musicas, fotos e imagens. Me envolvi com todos os assuntos abordados e teci meus comentarios a cerca dos textos com base na experiencia que possuo aumentando em muito o meu aprendizado.Foi muito gratificante este trabalho e me abriu um universo de ideias praticas no trabalho docente. E este, ao meu ver, foi o objetivo maior deste portifolio: Encantar todos nos com a possibilidade de uma pratica diferenciada e atual, trazendo estes instrumentos atualissimos para a sala de aula globalizando o conhecimento de forma significativa. ALFABETIZACAO E LETRAMENTOSara Mourao MonteiroMonica Correia BaptistaAspectos Relevantes levantados pelo nosso grupoClaudia Viana, Jessica Vasconcellos, Priscila Soares, Sanla Costa, Vanessa RETORNO Retornar e tornar a voltar a algum lugar , para alguma coisa ....e na verdade uma oportunidade de recomecar , de fazer de novo, de fazer diferente e de reiniciar algo que comecou. Esta e a situacao deste recomeco , dar continuidade a algo que comecei e que gostei muito, pois descobri um instrumento importante para alcancar objetivos antigos com a condicao necessaria de atender dentro da atualidade o meu foco . Muito bom recomecar , e sinal que valeu a pena ,que podemos ampliar os horizontes. Que venham novos ares e novas perspectivas......avante!!!!!! ATIVIDADES SOBRE O DESENVOLVIMENTO DA CONSCIENCIA FONOLOGICA EM CRIANCAS DE 6 A 8 ANOS * Identificando unidades fonologicas: No momento da chamada, chamar e escrever o nome do aluno no quadro, por ex: Rafael, termina em el, estimular as criancas a repetirem a silaba el e verificar a existencia de mais alunos presentes com o nome com esta terminacao, como: Daniel, Gabriel, etc. Fazer isso com todos os nomes da chamada, usando tambem a silaba inicial do nome e nomes que rimam.* Segmentando, invertendo , subtraindo e trocando unidades fonologicas Jogo do Descubra a Palavra.*Objetivos: As criancas serao capazes de combinar e identificar uma palavra que foi desmembrada nos sons que a compoe.*Materiais: Cartoes com figuras de objetos facilmente reconheciveis pelos alunos, como sino, ventilador, bandeira, cobra, arvore, livro, copo, relogio.Atividade: Coloque um