Livro escrito em conjunto por Paulo Freire, escritor brasileiro consagrado, e Augusto Faundez, chileno companheiro de Freire.No texto os autores conversam, literalmente, sobre suas experiencias com a Educacao Popular. O livro se inicia com eles contando suas historias de exilados politicos. Freire sai do Brasil, passa pela Bolivia, Chile, Estados Unidos ate chegar na Suica para trabalhar no Conselho Mundial de Igrejas. Local, este, que Antonio tambem trabalhou durante algum tempo. Apos esta "introducao", eles comecam a dialogar sobre suas experiencias com os povos da Africa. Alem disto, conversam sobre os metodos de trabalho que conseguiram utilizar nos paises por onde passaram. As formas como o poder pode se alterar perpassam o texto/conversa por todo seu caminho. Buscam sempre mostrar como a pergunta deve mudar, alterar, modificar ou, pelo menos, desestabilizar a cultura de um Pais. Dentro destes paises, que estavam se tornando independentes a pouco tempo, a cultura ainda era imposta por seus Paises colonizadores. A briga, nao por uma criacao, pela imposicao da cultura local era dificil, pois, em alguns paises, existem conflitos entre as comunidades. Com estas brigas nao se consegue instaurar a cultura local. Portanto, acaba sendo mais pratico instaurar a cultura colonizadora. Isto, porem, dificulta a aquisicao da linguagem pelos nativos. Ocorre tal dificuldade pois os dialetos, decorrentes de cada regiao do pais estao mais enraizadas aos moradores locais. O texto continua nesta discussao. Os autores conseguem chegar a conclusao de que a pergunta move as culturas, move a educacao. Sinceramente, nao gostei do livro... esperava um livro mais tecnico, mais teorico... foi minha primeira experiencia com livros de dialogo. Acredito que, em poucos momentos, o livro trouxe a pergunta como forma de promocao da educacao. Senti esta falta no livro... Ficou rondando a experiencia dos autores e pouco trouxe de acrescimo teorico, apenas conheci melhor os autores, em especial Freire. Enfim, sei que minha opiniao nao possui grande valia, porem foi o que achei do livro... Recomendo que leiam para poderem retirar suas proprias conclusoes. Hoje li na internet o desabafo de uma professora que participou da implantacao dos CIEPs referindo ao outro desabafo da professora Amanda Gurgel.Apos esta breve leitura consigo chegar, mais uma vez, na conclusao que so teremos um desenvolvimento digno do nosso Pais no momento em que houver um investimento - controlado e bem feito - pesado em educacao. Digo educacao basica, pois as Universidade possuem cifras bem gordas em seus orcamentos.Estes investimentos podem passar desde a formacao continuada dos professores ate seus proprios salarios. Passando pelas estruturas das escolas, merenda... enfim, uma infinidade de possibilidades de investimentos.Nosso Pais pretende ser considerado de primeiro mundo, um Pais referencia em educacao, mas, infelizmente, enquanto nao houver uma politica publica seria para educacao basica nao teremos como desenvolver este potencial.Parece que este discurso e manjado e fraco, porem, hoje, posso dar o testemunho de quem vivencia os dois lados - o de aluno e de docente. Ao atuar como professor de escolas particulares sendo oriundo de escolas publicas e tendo realizado meus estagios tambem na escola publica, me sinto completamente a vontade para falar