e confuso para alguns alunos, por causa dassuas dificuldades de abstracao ou concentracao. Varios tampoes podem serconstruidos, disponibilizando diferentes conjuntos de teclas, dependendos dosoftware que sera utilizado. Outras adaptacoes simples que podem ser utilizadas, dizem respeito aoproprio posicionamento do hardware.Por exemplo, nosso aluno Mercio, que digita utilizando apenas uma mao,em certa etapa de seu trabalho e com determinado software que exigia que elepressionasse duas teclas simultaneamente, descobriu ele mesmo que, se colocasseo teclado em seu colo na cadeira de rodas, ele poderia utilizar tambem a outramao para segurar uma tecla (tecla Ctrl), enquanto pressionava a outra tecla coma outra mao.Ja o aluno Raimundo esta comecando agora a conseguir utilizar o mousepara pequenos movimentos (utilizacao combinada com um simulador de teclado) coma finalidade de escrever no computador, colocando o mouse posicionado em suaspernas, sobre um livro ou uma pequena tabua.Outra solucao que utilizamos e reposicionar o teclado perto do chao paradigitacao com os pes, recurso utilizado por uma aluna que nao consegue digitarcom as maos.E assim, diversas variacoes podem ser feitas no posicionamento dos perifericospara facilitar o trabalho do aluno, sempre, e claro, em funcao das necessidadesespecificas de cada aluno.Alem dessas adaptacoes de hardware que utilizamos, existem muitas outrasque podem ser encontradas em empresas especializadas, como acionadoresespeciais, mouses adaptados, teclados especiais, alem de hardwares especiaiscomo impressoras Braille, monitores com telas sensiveis ao toque, etc. (veroutras referencias no final). 3 - Softwares Especiais deAcessibilidade Um dos recursos mais uteis e facilmente disponivel, mas muitas vezesainda desconhecido, sao as "Opcoes de Acessibilidade" do Windows(Iniciar - Configuracoes - Painel de Controle - Opcoes de Acessibilidade).Atraves desse recurso, diversas modificacoes podem ser feitas nas configuracoesdo computador, adaptando-o a diferentes necessidades dos alunos. Por exemplo,um aluno que, por dificuldades de coordenacao motora, nao consegue utilizar omouse mas pode digitar no teclado (o que ocorre com muita frequencia), tem asolucao de configurar o computador, atraves das Opcoes de Acessibilidade, paraque a parte numerica a direita do teclado realize todos os mesmos comandos naseta do mouse que podem ser realizados pelo mouse.Alem do mouse, outras configuracoes podem ser feitas, como a das"Teclas de Aderencia", a opcao de "Alto Contraste na Tela"para pessoas com baixa visao, e outras opcoes.Outro exemplo de Software Especial de Acessibilidade sao os simuladoresde teclado e de mouse. Todas as opcoes do teclado ou as opcoes de comando emovimento do mouse, podem ser exibidas na tela e selecionadas, ou de formadireta, ou por meio de varredura que o programa realiza sobre todas as opcoes.Para as necessidades de nossos alunos, encontramos na Internet o site dotecnico espanhol Jordi Lagares, no qual ele disponibiliza para downloaddiversos programas freeware por ele desenvolvidos. Tratam-se de simuladores quepodem ser operados de forma bem simples, alem de serem programas muito"leves" (menos de 1 MB: endereco no final). Atraves desse simuladorde teclado e do simulador de mouse, o aluno Raimundo, com 37 anos, pode comecara trabalhar no computador e pode, agora, expressar melhor todo o seu potencialcognitivo, iniciando a aprender a ler e escrever. Raimundo, que e tetraplegico,so consegue utilizar o computador atraves desses simuladores que lhepossibilitam transmitir seus comandos no computador somente atraves