thegoodfellas/blogset-br huggingface dataset:
Todos no servidor estao perguntando a localizacao dos NPC's ! Aqui vai uma dica de uma fonte nao conhecida ! NPC 1 : X 2227, Y 2078 (armia)NPC 2 : X 1855, Y 1720 (arzam)NPC 3: X 2280, Y 1362 (arzam)NPC 4: X 2078, Y 1586 (arzam)NPC 5 : X 3678, Y 2720 (gelo)Obrigado e divirtao-se no Evento !! Pois evento Top nao se encontra todo diaa !!! Ao final do jogo Brasil x Coreia , onde o Brasil saiu Vitorioso com2a1 , Gols de Maicom e Elano , foi disponibilizado no wyd um drop 100% de PO ,de aproximadamente 5 minutos ! E ficou sub entendido que se o Brasil fizesse mais de 5 gols o drop seria FULL PL.Entao no Proximo jogo Corra de Deixe o Wyd aberto ! aheuhau Pelo menos fazendo um Killzinho em algum Local :D NPC da FrancaEntregue:[01] Item SurpresaReceba:[01] Barra de Prata 100kk [01] Trombeta 100 Unidades [01] Refinacao Abencoada +0 [01] Bau do Tesouro III NPC da AlemanhaEntregue:[1] Item Surpresa[1] Bau do Tesouro IIIReceba:[10] Pergaminho Agua Arcano [01] Pocao Divina 15 Dias [20] Amago de Fenrir das Sombras + [20] Amago de Pantera Negra [01] Bau do Tesouro IV NPC da ArgentinaEntregue:[01] Bau do Tesouro IV [01] Bau do Tesouro XReceba:[01] Forca Espectral [02] Pedra da Furia [02] Refinacao Abencoada +4 [01] Grande Bau do Tesouro III NPC de PortugalEntregue:[02] Bau do Tesouro X[02] Item SurpresaReceba:[01] Barra de 1 Bi [03] Bau do Tesouro X[01] Pedra Secreta do Vento [01] Grande Bau do Tesouro IV NPC da Africa do Sul[02] Grande Bau do Tesouro III[01] Grande Bau do Tesouro IVReceba:[02] Refinacao Abencoada +9 [01] Pedra Espiritual +9 25 Imunidades [01] Gema Siren +0 6.5 critico [01] Pedra Ideal NPC do BrasilEntregue:[01] Bau do Tesouro X[02] Bau do Tesouro III[02] Bau do Tesouro IV[04] Grande Bau do Tesouro III[02] Grande Bau do Tesouro IVReceba:[01] Brinco Hecate +11 ADD 27% HP 10 Imunidade[01] Brinco Hercules +11 ADD 27% HP 10 Imunidades [01] Brinco Tita +11 ADD 60 Defesa 10 Imunidades Se voce que ingressar nessa jornada Wydiana , Primeiramente tera de fazer o Download do client do jogoQue voce encontra nesse link :http://wyd.ongame.com.br/downloads/?m=1Apos baixar e instalar o jogo , baixa o Peatch de atualizacoes.Aqui vai algumas dicas das classes e suas respectivas vantagens:-TransKnight>Trans >> Skill usadas com armas para aumentar o dano fisico... ( personagem fisico )>Confianca >> Uma combinacao de Defesa e Apoio que aumenta o dano de ataque causados aos monstros ( personagem magico )>Espada Magica >> Ataques magicos como Fogo, Gelo, raios e Sagrado ( personagem magico)-Huntress>Sobrevivencia >> Da a huntress uma capacidade de fuga maior ou aumenta a defesa em suas cacadas (personagem fisica )>Troca >> Capacidade de conseguir sempre bons precos em barganhas com NPC's( personagem fisica )>Captura >> Aumenta a cahnce de derrotar ou capturar seus inimigos e cacas ( personagem fisica)-BeastMaster>Evocacao >> A evocacao esta restrita a um tipo de monstro por vez. O HP de cada monstro convocado sera alterado de acordo com a quantidade de montros. Os montros Grande Tigrer,Gorila Gigante, Dragao Nego e Succubus possuem adicional
bonus ao ataque ( personagem fisico)>Elemental >> Skill usada para convocar poderes dos espiritos. Possui um grande ataque e uma poderosa defesa ( personagem magico )>Natureza >> Permite que o BeastMaster se transforme em um Lobisomem ou em um Homem-Urso e utilizar outras habilidades da Linhagem ( personagem fisico )-Foema >Magia Sagrada ( Blood ) >> Recuperar HP , ressucitar, ataque com elemento sagrado e remover status negativos ( personagem magica )>Magia Especial (Buff) >> Skills magicas conseguidas atraves da natureza e dos deuses (personagem fisica )>Magia Negra (black) >> Consegue seus poderes dos ceus em forma de fogo, gelo e relampagos.(Pesonagem magico )FikDik :DBy OwN-
Como sabem ha no jogo 4 pedras secretas , que servem para Liberar a adorada skill Soul ,e tambem para criar a pedra Ideal , usada para fazer o celestial.Aqui alguma dicas :TK - PEDRA DA AGUABM - PEDRA DA TERRAHT - PEDRA DO VENTOFM - PEDRA DO SOLE para configurar a as Souls , aqui vao mais umas dicas :FOR / CONS :DIAMANTE + DIAMANTE + DIAMANTEINT / CONS :ESMERALDA + ESMERALDA + ESMERALDADES / CONS :CORAL + CORAL + CORALFOR / DES :GARNET + GARNET + GARNETINT / DES :DIAMANTE + ESMERALDA + CORALCON / DES :DIAMANTE+CORAL+GARNETFOR :ESMERALDA + CORAL + GARNETINT :ESMERALDA+DIAMANTE + CORALFOR :CORAL + ESMERALDA + GARNETDES :GARNET + DIAMANTE + CORALe isso ai Soul ! deixa qualquer um Top :DBy OwN- MALETH :Servidor 1 > ALLIANCEServidor 2 > SuPr3mEServidor 3 > SoulHeavenServidor 4 > IMP3RIOSServidor 5 > SadicoSServidor 6 > REDDRAG0NS__________________________________________SEPHIRA :Servidor 1 > MAFIAServidor 2 > PHOENIXServidor 3 > HALLOWEENServidor 4 > TECHTEAMServidor 5 > -FATALITY-Servidor 6 > LEGENDARIO_________________________________________ALASTAR : Servidor 1 > LOSPESTESServidor 2 > HELLFIREServidor 3 > VILLAINSServidor 4 > DESTROIER Refinando para +12 Para refinar sua arma/set para +12 voce devera ir no Continente Desconhecido (cidade do kefra no canal que a derrotou primeiro) e ir ao npc Odin. - Arma/set +11 que pretende refinar +12. - 2 Emblemas da Protecao. - 4 Refinacoes Abencoadas. - A chance de sucesso e de 15%. - Procedimento: Primeiro coloque os 2 Emblemas da Protecao, seguido da Arma/set +11 e depois as 4 Refinacoes Abencoadas. (se quiser acender uma vela, rezar, fazer uma macumba, isso pode ajudar :P) - Em caso de sucesso seu item sera refinado para +12 e em caso de falha seu item podera voltar para +10 ou por azar, se transformar em Cristal de Extracao ! Refinando para +13, +14 e +15. - As chances de sucesso de refinar para +12,+13, +14 e +15 sao respectivamente: 15%, 14%, 13%, 12%. - Para refinar seu item de +13 a +15 os itens utilizados e o procedimento sao os mesmos, mudando apenas o numero da refinacao que ira tentar. Para tentar +13, seu item precisa estar +12, para tentar refinar para +14 precisa estar +13, e assim por diante. - Em caso de falha, seu item perdera 1 de refinacao (Ex: houve falha na tentativa de +14, o item voltara para +12) ou virara Extracao.Curiosidades : - Voce pode compor itens + 12 em diante utilizando tambem Packs de PL ( no lugar dos emblemas) e Pedras secretas ( no lugar das refinacoes).- Os Emblemas da Protecao sao os responsaveis por transformar seu item em cristal no caso de falha, se voce utilizar Packs de PL o item sera QUEBRADO!- As refinacoes abencoadas aumentam as chances de sucesso da composicao de 5% para 15% em caso de +12, de 4% para 14% em caso de +13 e assim sucessivamente.- Cristais de Extracao de sets sao de classe [J] e de Armas Arch sao de classe [K].- Caso falhe a composicao de um item e ele vire extacao, voce so podera utilizar a extracao
em um item +11 Ex.: Caso falhe uma luva Guardia +14 para +15 e a luva se transforme em uma Extracao, voce devera fazer uma luva +11 para utilizar a extracao (sacanagem ne =X).- Em breve sera alterado o sistema para refinar itens para +12 em diante, havera sacrificio de XP. Porem reza a lenda que sera mais facil de compor =)Creditos : New-Alliance : http://cafofowyd.blogspot.com/
Essa foi a SS do mes ! De Andre Matheus Araujomande a sua para o e-mail a seguir e veja talvezsua fotinho postada aqui no Site :Down_maleth@hotmail.com Voce primeiramente deve juntar :-10 bolas de neve;-2 galhos;-4 freixos;-1 chapeu;-1 cwenoura;-2kk ( 2 milhoes )O griupan e feio no dragao da cidade de Azran e serve para auxiliar seu ataque , :DFikDik By OwN- Bom , Meu nome e Giovanni =D / e tenho 16 anos de idade , jogo WYD a uns 2 anos (por volta disso),e dentre outras coisas tive muitos chares , porque nunca me contentava com o que eu estava usando ...Ate que Resolvi ficar com esse mesmo :Char > OwN- (arch tk -> Fm)Servidor > MalethMontaria > UnicornioJa faz um tempinho :xNo meu dia a dia , Gasto sim muito tempo jogando , mas com o lance do macro , fica mais facil de deixar upando e dar um role por ai.Apenas Estudo -> malho -> e jogo . Programas indispensaveis para jogar WYD sao para min FRAPS (voce nao toma dc) ,Skype , para falar com a guild , ja que odeio TS( porem uso ) e por fim uma musiquinha .E foi exatamente isso que eu pensei ao fazer este blog , algo que todos usem enquanto jogam wyd , aqui da para tirar duvidas , anunciar itens a serem comprados e vendidos ( o chat) e por fim ainda ouve uma musiquinha ! aehuahueaheuhau bom de mais ! melhor que isso so pesa(A) free ! A respeito de guild , faco parte de uma guild chamada -LosRox-.A -LosRox- e uma guild Muito Unida , e tambem e conhecida por ser a Guild WHITE mais forte ! :DOs membros sao extremamente unidos , um ajuda o outro com duvidas , problemas ...ADOOOOOGOOOO ! Aqui algumas fotos do pessoal ! Nao liguem para a bagunca ^^heheForca e Honra!Vlw ! gente torcam por min ! Agradecimentos a todos que me cederam fotos ! e talz ...Add no skype > giovanni__own- -LosRox- /Forca e Honra ! By > OwN- AE - Agencia EstadoA Orquestra Sinfonica do Estado de Sao Paulo anunciou ontem que fara sua primeira transmissao ao vivo pela internet. Sera na semana que vem, quando a nova regente titular do grupo, a maestrina Marin Alsop, rege um programa com a "Sinfonia no 5" de Prokofiev e o "Concerto para Violino" de Korngold com solos de Renaud Capucon. Ja esta no ar o hotsite que sera utilizado para a transmissao gratuita - concertodigital.osesp.art.br - no dia 27 de agosto, as 16h30.Depois da exibicao ao vivo, o concerto ficara disponivel por um mes para os internautas. Segundo comunicado da orquestra, as transmissoes "devem se tornar uma vertente importante no futuro da orquestra". A Osesp anunciou ainda que a interpretacao da Quinta de Prokofiev inaugura um projeto de gravacao de todas as sinfonias do compositor, com regencia de Alsop, para o selo Naxos. As informacoes sao do jornal O Estado de S. Paulo. Fonte: ESTADAO Vem ai, de 02 a 05 de Fevereiro de 2012O maior carnaval antecipado do interior de
SergipeCARNATOBIAS 2012Tobias Barreto-SePROGRAMACAOQUINTA-FEIRA16h00 - Amanda Santiago ex Timbalada - (Bloco Atitude)17h30 - Levada Astral19h00 - 100% Muido Eletrico20h30 - Elias e Banda (Zebrao)21h00 - Banda Zuera Maluka - (Bloco Zuera)22h00 - Armandinho Dodo e Osmar23h30 - Flavinho e os Baroes01h00 - Banana Nativa02h30 - Julinho Porradao (ALTERADO PARA SEXTA-FEIRA) SEXTA-FEIRA16h00 - Haway17h30 - Art Mania19h00 - Coco Bambu20h00 - Lira no frevo (no calcadao da cidade)20h30 - Asa e- (Bloco Corujao)22h00 - Seeway23h30 - Raghatoni - (Bloco Bala)01h00 - Oito 7 Nove 4 - filhos de Bel Marques02h30 - Terra SambaSABADO15h00 - Cesar do Pagode16h00 - Nocalte17h30 - Style Gheto18h30 - A Bronkka - (bloco gata amarrada)20h00 - Lira no frevo (no calcadao da cidade)21h00 - Duas Medidas22h30 - Jammil - (Bloco Formiguinha)23h30 - Margareth Menezes01h00 - Naire02h00 - No StylloDOMINGO11h00 - Tambores de Luanda - (Bloco Senzala)12h00 - Lira do Frevo - (Bloco Recordar e Viver)13h00 - Kole i Pan - (Bloco das Piranhas)14h00 - Som Bala15h00 - Cocha Bamba - (Los Biriteiros)16h00 - Carla Perez - (Bloco Balinha)17h00 - Parangole - (Bloco Formiguinha)18h30 - Seres do Palco20h00 - VoaDois20h00 - Lira no frevo (no calcadao da cidade)21h30 - Rapina23h00 - Jeanny Lins00h00 - Sond BlackFonte: Prefeitura Municipal de Tobias BarretoO Carnatobias e uma festa de tradicaoda cidade de Tobias Barreto.Venha curtir voce tambem!
Veja as fotos do primeiro dia do II Tobiarte - Festival de Artes de Tobias Barreto. Clique aqui!Fonte: Lojas Bis Bueno, estou aqui para dividir com voces a experiencia que eu e a Barbara tivemos como Contadoras de Historinhas no Centro de Convivencia Infantil do Horto Florestal.Tinhamos em mente contar uma historia que durasse o periodo de um mes. No entanto tal historia nao deveria ter uma linha muito continua, pois seria dificil para as criancas manterem o enredo. E por isso optamos pelo Pequeno Principe que tem comeco, meio e fim, mas e dividido em mini-contos.O maior desafio, talvez, era o de contar esta historia tao abstrata e cheia de metaforas para criancas entre 5 e 6 anos de idade sem torna-la cansativa e sem perder seu simbolismo, iniciando a crianca a atividade reflexiva e interpretativa.Intercalamos tambem algumas fabulas de Esopo/La Fontaine /Charles Perrault/Etc, cuja tematica complementava o sentido do ultimo capitulo contado, ajudando na absorcao da historia principal.Segue a programacao:27/08/2009 - Encontro com o Aviador - desenha-me um carneiro?03/09/2009 - O Rei Mandao + fabula: o Pastor e a Feiticeira.08/09/2009 - O Bebado - O Vaidoso - O Empresario.10/09/2009 - O Acendedor de Farol + fabula: O Genio da Lampada Magica.15/09/2009 - O Geografo.17/09/2009 - Fabula: A Raposa e as Uvas.22/09/2009 - A Serpente + fabula : As Fadas24/09/2009 - A Raposa29/09/2009 - A Rosa31/09/2009 - Gincana e despedida.O primeiro passo foi, ao inves de apenas ler o livro, montar uma representacao teatral com maquiagem e musica e encenacao. E quando contavamos uma fabula usavamos de objetos coloridos e sonoros, marionetes e tecidos estimulando a imaginacao das criancas.Tinhamos um cronograma (praticamente ritualistico) que se resumia em tres partes :Dinamica de Grupo - Telefone sem fio, adoleta, estatua, alongamento... e relaxamento.Inicio do Conto - Para mudar o ambiente e trazer as criancas para a atmosfera certa, inventamos uma especia de palara magica. Entao quando as criancas gritavam "1... 2... 3... SENTA QUE LA VEM HISTORIA!" Eu e a Bah entravamos nos personagens e so saiamos no final da historia.Conversa - Perguntavamos as criancas sobre o que elas pensavam da historia e relembravamos o que ja tinhamos visto nas semanas passadas... Tambem pediamos a elas que desenhassem a parte que mais havia gostado numa folha.Agora indo para o lado um pouco mais psicologico da coisa (nao que eu entenda do assunto) ... Deu para perceber que as criancas comecavam a ficar agitadas e felizes com a nossa presenca e que prestavam muito mais atencao nos personagens mais caricatos e nos figurinos mais coloridos. Isso e um fator muito importante quando voce vai trabalhar com criancas desta idade: cor, forma, som, textura... Elas ficam doidinhas com geringoncas (como as orelhas da raposa que eram feitos com um cachecol laranja amarrado na cabeca), com objetos novos (como o raminho de trigo que entregamos, elas nunca tinham visto trigo) ou com nossas maquiagens exageradas e ficavam entediadas muito facilmente com cenas e falas um pouco mais longas de um mesmo personagem (por mais interessante que fossem, se nao tivessem uma entonacao de voz chamativa elas
se cansavam logo...). Claro que tinhamos excecoes como o Caetano que nem piscava na hora do conto e lembrava de mais detalhes que os outros.Outra coisa que a gente percebe e que eles estao comecando a sair da fase da copia. Dava para ver pelos desenhos; no comeco muitos copiavam uma ideia um do outro e tinham mais facilidade em desenhar os personagens e objetos mais comuns (o rei, o aviao, o carneiro) no entanto muitas vezes surpreendiam com ideias proprias, como o Thiago que so desenhava o aviao caindo no deserto, ate que um dia ele colocou o Rei Espinhoso (nome que ele mesmo deu ao rei) embaixo do aviao e depois o salvou desenhando uma teia de Homem-Aranha que impedia o aviao de cair em cima dele O.O...No ultimo dia, o da despedida, nao queriamos deixa-los com sentimento de "orfaos".... Entao fizemos um dia mais descontraido, so de brincadeiras. Maquiamos as criancas e levamos varios acesorios de fantasia, deixamos que elas escolhessem o que queriam vestir e elas brincaram de teatrinho e de contar historinhas, meio que invertemos os papeis hehe... E cara, foi demais elas amaram.. e muito bonito ver uma crianca brincando...30/11/2009 - Exposicao Pequeno Principe na OcaCreio que o mais importantes nos atingimos: trazer a magia embutida nos contos, a paixao por historias que refletem tanto do que todos nos somos... Omnis mundi creatura, quasi liber et pictura...Ah, e! E tivemos a incrivel sorte de alguns meses depois promoverem uma exposicao do Pequeno Principe na Oca. Foi fantastico levar as criancas literalmente para dentro da historia :D! Alias parabens para o pessoal da exposicao, muito bem montada!P.S.: Para quem quiser comecar a dar uma olhada no assunto crianca/educacao/signos tem um texto deste filosofo hungaro chamado Rudolf Steiner que diz que a crianca a partir dos 7 anos aprende melhor por metaforas (como o amor, a morte, etc...) e que e fundamental que elas passem por algumas delas. Gro!
compartilhar conosco. Pensamos da questao da escola como instituicao conformadora do aluno na sociedade. Foi discutida a (des)valorizacao de alunos no sistema de avaliacao ou mencoes, onde o aluno que se posiciona criticamente na escola e depreciado em relacao ao aluno bem sucedido academicamente. Esse sistema em que se que se detem muitas vezes em tramites e sistematizacao do processo educacional por si so, e perde sua funcao transformadora. Houve uma questao seguida de um momento de silencio:Onde esta a funcao transformadora do PJ? Maria Paula acha que e pouco o que fazemos na escola para transformar a realidade em que vivemos.Os alunos discutiram como a escola deles parece se tornar uma bolha perante a comunidade que os cerceia. Mesmo com os esforcos da escola de inclusao digital e diversos programas oferecidos pela Associacao de Pais e Alunos, ainda e um grande desafio sair do discurso de cidadania e exercer a mesma na realidade.Discutindo as semelhancas e diferencas da escola no filme e o PJ, percebemos que o excesso de controle e paternalismo que existe em muitas escolas subestima o potencial de aprendizado e crescimento do aluno, que ha que refletir em quem e o "limitado", o aluno nao consegue se adaptar a realidade do escola, ou a escola que nao sabe lidar com a realidade do aluno?Uma escola aberta proporciona aos alunos a autonomia, respeito e confianca, onde os alunos vao para aula porque querem estar ali, e entendem a importancia de valorizar a escola como um espaco socializador, inevitavelmente.Concordamos que a escola precisa pensar no que vai alem dos seus muros para se tornar util na sociedade. Mesmo com um ambiente favoravel para o pensamento critico, falta acao da parte da comunidade escolar como um todo (professores, pais e alunos) para atingir a comunidade de forma positiva.detalhe da nossa arvore das ideias: semeando novas ideias
Essa semana foi muito intensa para o Filo. Foi uma semana de muitas conquistas e de acontecimentos muito marcantes.Primeiro gostaria de comecar com o dia 18 de outubro, quinta-feira passada. Eu, Maria Paula, junto com a Karine e com o Rafael Pelletti marcamos uma reuniao com a psico-pedagoga Elza Maria, com a pauta de como atrair mais gente para o CineFilo. Foi muito bacana o encontro, porque ela sentiu a ideia do projeto, e nos disse que, era pra colocarmos o projeto linkado com as aulas. Bom, ficamos empolgadissimos, porque pensando nisso tem de haver um dialogo que e essencial com professores, e como meio de divulgacao, isso e fantastico. Enfim, Elza disse para nos irmos atras da diretora, Marcia Loduca, que desde que o Ted veio para o Brasil com essa ideia de implantar o CineFilo, ela sempre nos ajudou muito.Bom, no mesmo dia marquei uma reuniao com a diretora. Estavam presentes na reuniao: Kaique, Karine, Eu, Pelletti, Elza, Elisangela (coordenadora), alem da professora Marcia. Sentamos e conversamos sobre utilizar algumas aulas de filosofia e sociologia para os alunos entenderem o projeto e passar a frequentar de sabado. Perfeito, conseguimos a autorizacao e o apoio da diretora. Eeeeee, como disse que foi tudo muito intenso, a coordenadora, Elisangela, nos disse que o professor que daria a primeira aula da tarde pro ETIM de Meio Ambiente nao fora. Veio o convite: E ai, voces topam usar essa aula?Meu, imagina! Nao tinhamos nada pronto, enfim, como bons brasileiros que entendem da arte do improviso, topamos. Entramos numa sala com 40 pessoas! E foi fantastico. Passamos os curtas: Changing Education Paradigms, do Ken Robinson, e Vida Maria. A principio era pra ficarmos com uma aula so, mas a discussao rolou tao solta que o professor da segunda aula, Nehemias, nos deixou seguir! Discutimos que o ensino esta 'bitolado' usando as palavras Leticia Junqueira. Onde o que se valoriza, e uma inteligencia falsa. Pois voce so sera bem visto na sociedade se souber as materias da escola; como se o conhecimento empirico nao valesse de nada. E de fato, nao vale.Foram abordados assuntos tambem como o conceito de bem sucedido. De novo: por que nao ser feliz sendo padeiro? Pois e, e ai chegamos a conclusao de que e 'culpa' do capetalismo.Enfim, foi muito bom, pois tivemos 40 cabecas pensantes.Sabado, tivemos 2 pessoas dessa sala de ETIM, que colaboraram bastante na discussao.Pensamos juntos que a escola esta cada vez mais distante de educacao. O pior e que a escola nos afasta muito do que e a sociedade. Ficamos individualistas por causa da escola.Legal, visto esse distanciamento, a tematica dos filmes que passamos ate entao, tende a mudar um pouco., Sem o conceito unico de escola como educacao, ate porque ja descobrimos que o atual modelo de escola esta falido.A reuniao com a professora Marcia foi fantastica. Ouvimos uma frase linda que e mais ou menos assim: "Voces nao estao oferecendo a filosofia, voces estao SE oferecendo. E e importante jogar as sementes. Mas com a consciencia de que algumas brotarao, outras nao, outras brotarao e
ultimo sabado tivemos mais um encontro do CineFilo. Muitas pessoas novas apareceram para prestigiar o Filo, e confesso que fiquei bastante feliz com o resultado.Teve representante do ETIM, um ensino com uma proposta diferenciada e um pouco polemica por integrar o Ensino Medio ao tecnico, teve tambem representante do 2o ano, e por fim o 3o ano foi um numero dominante. Alem de gente do PJ, compareceu a discussao uma aluna de outra escola.O legal foi que a Flavia, aluna do ETIM de ADM trouxe sua mae para a discussao. E sua mae, Debora, por coincidencia, ou nao, e tambem coordenadora pedagogica de uma escola publica da Zona Norte.A discussao fluiu melhor do que o esperado. Conseguimos filosofar juntos sobre um pensamento de Baumann que diz que a sociedade e fluida, mas percebemos que a vida so e fluida para uma pequena parcela da sociedade, visto que alunos de escola carentes, ainda tem uma vida bastante estratificada sem perspectiva de ascensao. A Aline pensou algo super interessante, parafraseando foi algo assim: " Por que eu nao posso ser feliz vendendo sonhos? Nao. Eu tenho que vir para a escola, para passar em uma grande universidade, porque nao basta ser qualquer uma, eu passo numa grande universidade para ser 'bem sucedida'. Tudo tem que ter um $"De fato, a escola apresenta dois extremos: um para tirar o aluno da rua para que ele nao se torne ladrao, o outro extremo e para colocar estudantes em Grandes Universidades. E enquanto isso a filosofia vai cada vez mais sendo arrancada das escolas. Matthew Lipman, como nos contou Debora, pensava que a filosofia deveria ser introduzida nas escolas desde a educacao infantil. E importante exercitar isso nas criancas para uma educacao para cidadania.A escola reproduz, ou deveria, a sociedade. Chegamos, entao, a indisciplina e violencia dentro das escolas. Como resolver um problema grave desse? Com punicao? Mas ai, aplicariamos uma injecao e nao acabariamos com a doenca. O ponto e que esse modelo de escola esta falido! Esse modelo industrial, esse modelo de que a escola e um deposito, onde pais depositam os filhos e vao trabalhar. E cada vez mais necessario e importante a acao de educadores dentro das escolas. Pequenas coisas vao comecando a mudar isso.Por fim, Diego sugeriu que um dos nossos temas seja eleicao. Ok, pensaremos isso juntos, num futuro breve. E isso e importante para o filo, sugestoes e ideias serao sempre muito bem vindas. Por enquanto, termino esse post com o unico pensamento de Freud para a educacao: Aprender por amor!