Durante a primeira aula de linguagem(no dia 03 de maio de 2011, no periodo matutino) a professora Edneia nos falou um pouco sobre como promover a paz.Essa oficina tem como objetivo principal, nos preparar para participar do projeto Londrina pazeando". O projeto vem com o seguinte tema: "arma nao e brinquedo... De abracos!" ele propoe a producao de textos e desenhos. Serao selecionados 10 textos feitos por alunos para serem publicados em uma coletanea.Neste primeiro dia de oficina, a professora Edneia nos proporcionou alguns videos sobre pacificadores e maneiras de promover a paz.O primeiro video foi uma animacao em que os personagem comecavam a "bater" um no outro fazendo uma "corrente", ate que chega em uma personagem, a aranha Popo, que em vez de continuar a passar a violencia, da uma bronca em quem a atingiu, mostrando seu erro. Entao ela se emociona e a corrente volta em forma de perdao.O segundo video foi sobre o profeta Gentileza, um homem que deixou sua familia para se dedicar aos outros. Nas ruas do Rio de Janeiro, ele distribuia flores e nas paredes do viaduto ele escrevia frases de amor e esperanca.Apos a analise dos videos, discutimos sobre a paz e a nao-violencia, para comecarmos a producao dos textos.Ana Paula Nos, alunos do periodo matutino do NAAH/S, fomos, neste semestre, a Casa de Cultura da UEL visitar duas exposicoes. A primeira, no dia 15 de abril de 2011, intitulada Cartografias Cotidianas. O objetivo dos artistas foi mostrar, por meio do desenho, ambientes familiares que transformados em arte causam estranhamento no publico. A segunda exposicao, no dia 21 de junho de 2011, intitulada A Parede e a Pele. Vimos obras produzidas por tatuadores londrinenses, que utilizaram paredes em vez de pele. Os desenhos reproduzidos por eles foram aqueles mais solicitados por seus clientes, por isso sao tao variados: dragoes, flores, palavras, caveiras, borboletas, pin-ups, entre outros. Foi nossa primeira experiencia na casa de cultura, e podemos dizer que vale a pena frequentar as exposicoes, pois foi muito interessante. Nos dias 19 e 26 de outubro foi realizada, no periodo vespertino, uma oficina denominada matemagica, sua proposta foi apresentar como e possivel realizar truques de magica atraves de calculos matematicos. Durante as oficinas foram utilizados cartas de baralho, dados, fita metrica, calculadora, entre outros materiais. Segue um dos truques apresentados: ADIVINHANDO O NUMERO PENSADO:O magico passa as seguintes instrucoes:Pense em um numero;Some duas unidades ao numero pensado;Eleve ao quadrado o resultado;Subtraia quatro unidades;Divida o resultado pelo numero pensado;Multiplique por dois o resultado;Subtraia oito unidades;O participante diz o resultado final e o magico imediatamente revela qual foi o numero pensado.Qual e o segredo desta magica?O magico divide o resultado dito pelo participante por dois, assim ele sabera o numero pensado pelo participante. Por que dividir por dois? Se transformarmos as instrucoes do magico em equacao obtem-se a seguinte operacao (considerando x=numero pensado): {[(x+2)2 -4] /x} 2-8Resolvendo-a:{[(x+2)2 -4] /x} 2-8{[x2+4x+4-4] /x} 2-8{x+4} 2-82x+8-82xOu seja, se multiplicarmos o numero pensado por dois obtemos o resultado final, e se dividirmos o resultado final por dois encontramos o numero pensado. por