COMO MONTAR AS SALAS PARA RECEBER NOSSOS ALUNOS!!! Como criar um ambiente adequado e acolhedor na sala de aula de Educacao InfantilCassia Ravena Mulin de Assis MedelA sala de aula de Educacao Infantil deve ser ampla e pode ser montada em um unico ambiente ou em dois os tres ambientes, por exemplo. Deve ser reservado um espaco para a rodinha, onde sao realizadas atividades do cotidiano como: chamada; calendario; contacao de historias; canto de musicas e outras.A sala podera conter os cantinhos: o cantinho da leitura, de matematica, das ciencias, de historia e geografia, de artes, da psicomotricidade, da dramatizacao, por exemplo. O cantinho da Leitura, por exemplo, deve incluir livros de historia de papel, de tecido, de plastico, e outros materiais; revistas em quadrinhos, por exemplo, e livros confeccionados pelos proprios alunos.O cantinho de Matematica, incluindo jogos relativos a disciplina, como, por exemplo: Dominos; baralho; jogo da memoria; abacos; cuisinaire; material dourado; numerais em lixa e outros que poderao ser adquiridos ou confeccionados pelo proprio professor e pelos alunos. Podera ser montado um minimercado com estantes incluindo embalagens vazias de produtos e uma caixa registradora.O cantinho das Ciencias, que podera incluir livros referentes a disciplina; experiencias realizadas pelos alunos como o plantio do feijao; um terrario; um aquario; por exemplo. O cantinho de Historia e Geografia, que podera incluir materiais como um quebra-cabecas do mapa do municipio onde os alunos residem e outro do Brasil; confeccionados pelo professor e pelos alunos, no caso do 3o Periodo, e uma maquete dos Planetas da Galaxia, incluindo o Planeta em que vivemos A Terra, utilizando bolas de isopor de tamanhos diversos para representarem os planetas.O cantinho de Artes, incluindo, materiais necessarios para os alunos realizarem atividades de artes, como, por exemplo: tinta guache, pintura a dedo, anilina dissolvida no alcool, massa de modelar, revistas para recorte, tesouras, cola, folhas brancas para desenho, lapis de cor, giz de cera, hidrocor e outros.O cantinho da Psicomotricidade, que podera conter materiais como tenis (de madeira) com cadarco para o aluno aprender a amarrar, telaios (material montessoriano) com botoes, colchete, velcron ( para as criancas aprenderem a utiliza-los), tabuleiro de areia, materiais e jogos de encaixe, de enfiagem, como, por exemplo, ( para enfiar os macarroes ou contas no barbante para trabalhar a motricidade refinada das criancas).O cantinho da Dramatizacao, que podera incluir um espelho afixado de acordo com o tamanho das criancas, trajes dentro de um bau como, por exemplo, fantasias, acessorios como chapeus de magico, de palhaco, enfim de diversos tipos, cachecois, echarpes, bijouterias, estojo de maquiagem e outros. Podera ser construido um pequeno tablado de madeira, onde as criancas poderao apresentar as dramatizacoes.O mobiliario devera ser adequado ao tamanho das criancas: mesas, cadeiras, estantes, gaveteiro (para guardar o material pessoal dos alunos: escova de dentes, creme dental, pente ou escova, avental e outros), cavalete de pintura e outros.Os murais da sala podem ser confeccionados com materiais como cortica, no estilo flanelografo, utilizando tecido proprio, onde deverao ser expostos os trabalhos dos alunos: pesquisas, exercicios, atividades de artes e outros. Quadro de giz afixado de acordo