Essa nova geracao de educadores tem que estar preparados para uma formacao frente as Novas Tecnologias? Uma vez que estamos vivendo a grande era da globalizacao e da tecnologia, devemos estar preparados para usar essas tecnologias a favor da educacao e como um ferramenta aliada ao auxilio de uma educacao de qualidade, instruido os nossos alunos e utilizando de forma correta para auxilio do seu conhecimento e nao como "Lixo" virtual, criar neles a consciencia de "Copiar e colar, nao e legal pois isso nao e mostrar os caminhos corretos para eles verem como e valido fazer o correto, e com isso o conhecimento deles sera maior e gratificante. Curso de Pedagogia1 - Identificacao:Disciplina: Novas Tecnologias da Informacao e Comunicacao em Educacao Carga Horaria: 64h/aTurma: 4SemestreProfessor (a): Sandra Jacqueline Barbosa 2 - Ementa: Tecnologia: conceitos. A tecnologia vista como processo. Meios tecnologicos aplicados em educacao: video, audio, fotografia, informatica. Aspectos pedagogicos do uso de novas tecnologias em educacao. Tecnologia social. Educacao e comunicacao. Ondas informacionais. O papel do educomunicador. Educacao e cibercultura. Virtualizacao do saber. Tecnologia e Interatividade. Tecnologias e educacao a distancia. Universidades Corporativas.3 - Justificativa da disciplina:A disciplina e essencial para integracao e abordagem sistematica, uma vez que se dedica ao entendimento de ambientes computacionais que contribuem para o desenvolvimento da tecnologia da informacao e comunicacao.4 Objetivos:Geral: Ser capaz de incluir a tematica e a pratica tecnologica no curriculo da educacao.Especificos: - Contextualizar-se quanto a problematica tecnologica;- Buscar a reflexao por meios virtuais, bem como, tecnologia, informacao e comunicacao;- Fornecer elementos para elaboracao de acoes pedagogicas ligadas a questao.5 - Conteudo Programatico:- Educacao, tecnologia e transformacao;- Integracao das tecnologias na gestao escolar;- Novas formas de aprender e ensinar;- A internet como informacao e comunicacao. 6 Metodologia:Aulas expositivas Atividades em grupoDialogos / Debates Elaboracao de webfolio Elaboracao de relatorios Atividades no laboratorio7 - Recursos de Ensino:Data-show; TV e DVD; Laboratorio de Informatica.8 - Avaliacao:NVP1: AV1=N1+N2+N3N1: Seminario = 4.0N2: Atividades Avaliativas cotidianas = 2.0N3: Prova escrita = 4.0NVP2: AV1= N1+N2+N3N1: Atividades avaliativas cotidianas = 2.0N2: Webfolio = 6.0N3: Resenha = 3.0NVF:- Prova escrita = 10.0Calculo da nota:O aproveitamento do desempenho do aluno avaliado sera realizado mediante verificacoes parciais (NVP) e verificacao final (NVF), expresso em notas de 0 a 10, permitindo-se apenas 1 (uma) casa decimal. Sera considerado reprovado o aluno que obtiver uma Media Parcial (MP media aritmetica simples das NVP) inferior a 3,0 ou Media Final (MF) inferior a 5,0; sera considerado aprovado o aluno com nota igual a superior a 7,0 no MP ou nota superior a 5,0 na MF. Sendo permitido o arredondamento da MF de acordo com a seguinte conversao: 4,8 e 4,9 e igual a 5,0. NVP1 + NVP2 / 2 = MPMP < 3,0 = REPROVADO MF = MP MP 3,0 e < 7.0 = ALUNO DEVERA FAZER O NVF MF = MP + NVF / 2 MP 7,0 = APROVADO (dispensado do NVF) MF = MP 9 Cronograma: Aula Data CONTEUDOS E ATIVIDADES 1 08/08 Apresentacao entre a professora e a turma, do plano da disciplina. Valorizacao dos conteudos, tecnologia como meio. Leitura e