GRAMATICA DO DIA A DIA Quantas gramas? No supermercado, a cliente pede:- Quatrocentos gramas de queijo.- Quatrocentas? Repete a funcionaria.- Quatrocentos gramas. Reafirma a cliente.Nos outros dias, repete-se o mesmodialogo. A cliente poderia explicar que o artigofeminino antes do substantivo grama lhe confere o significado relva, e omasculino indica a medida de peso. A crase Ao prescrever a receita a professora,o medico encontra-se confuso, enquanto fala e escreve:- Repita dia a dia o medicamento gotaa gota.- Dia a dia tem crase? E gota a gota? - Nao. A crase e a juncao dapreposicao a e do artigo a. Nunca se usa crase entre palavras repetidas. Ela deu uma aula gratis, mas elerecebeu pela consulta. MicolinguisticoTautologia e o termo usadopara vicios de linguagem que consistem na repeticao de uma ideia, de maneiraviciada, com palavras diferentes, mas com o mesmo sentido. Exemplos classicos de redundancias: - subir para cima oudescer para baixo-elo de ligacao-acabamento final-certeza absoluta-quantia exata-nos dias 8, 9 e 10, inclusive- premio extra-juntamente com-expressamente proibido-em duas metades iguais-sintomas indicativos-ha anos atras-vereador da cidade-outra alternativa-detalhes minuciosos-a razao e porque-anexo junto a carta-de sua livre escolha-superavit positivo-todos foram unanimes-conviver junto-fato real-encarar de frente-multidao de pessoas-amanhecer o dia-criacao nova-retornar de novo-emprestimo temporario-surpresa inesperada-escolha opcional-planejar antecipadamente-abertura inaugural-continua a permanecer-a ultima versao definitiva-possivelmente podera ocorrer-comparecer em pessoa-gritar bem alto-propriedade caracteristica-demasiadamente excessivo-a seu criterio pessoal-exceder em muito- hoje em dia Banco de PalestrantesMentory - Alpas 21 Estamos recebendo curriculo e slides ou site com breve explanacao de palestras para cursos em empresas e universidades.Enviar para: gaya.rasia@hotmail.com O que evitar ao redigir? Palavras vazias: adverbios- quando, enquanto etc.Quandopode ser substituido por 'ao'Ex:Quando partistes ... X Ao partires .... Como, como?Acomparacao empobrece o verso ou a prosa.Porem,a metafora enriquece-o. RESUMO DE ARTIGO MESTRES E DOUTORES NO BRASIL: A PROCURA POR NOVOS ESPACOS Rozelia Scheifler Rasia - gaya.rasia@hotmail.com Mestre em Letras: Estudos Literarios UPF Este artigo sintetiza reflexoes sobre a questao-tema: - quais os espacos destinados a mestres edoutores no Brasil atual? As novas demandas cognitivas, tecnicas, sociais e mercadologicas exigem maior qualificacao e titulacao. Por este motivo, proliferam-se cursos de pos-graduacao, alguns estruturados legal, etica e pedagogicamente, outros nao. Sabe-se que mestres e doutores constituem recursos humanos para a dinamizacao de diversos setores de producao de saberes, servicos e produtos vitais a sociedade. Como destaca Morhy (1998): as teses e dissertacoes, que resultam das atividades em ambito de pos-graduacao sao produtos dos mais importantes da vida universitaria. Nesta perspectiva, estas pesquisas merecem especial atencao, pois mesmo que algumas nao tenham aplicacoes teorico-praticas hoje, poderao no futuro apontar alternativas para ampliar os espacos de cientificidade, autonomia e prosperidade. As transformacoes globais exigem novas politicas para a formacao de mestres e doutores em consonancia com a nova realidade, assim poderia ser evitado o grande numero de egressos pos-graduados desempregados, ou aceitando cargos abaixo de sua qualificacao. Palavras-chave: qualificacao, titulacao, pos-graduacao REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS MORHY, Lauro. Metodologia instrumental, UnB. 1998. http://www.unb. *Mestre em Literatura - Critica literaria - UPFPos-graduada em fundamentos teorico-metodologicos de ensino. UFSM/UNICRUZ. Dicas para a elaboracao do projeto: monografias,dissertacoes e teses 1 Converse com o orientador e sigasuas instrucoes para delimitar