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Adultos). Esse trecho deve ser respaldado nos planos municipal ou estadual de Educacao. - Clientela, dados sobre a aprendizagem, recursos, relacao com as familias, diretrizes e plano de acao devem ser revistos e atualizados ao longo do ano - e isso pode ser feito durante as reunioes pedagogicas e institucionais, nos encontros do Conselho Escolar e na semana de planejamento. Para tanto, a cada encontro, defina quem sera o responsavel por sistematizar os dados e inseri-losno PPP. - A linguagem usada deve ser simples. - O ideal e que o PPP seja montado em um arquivo eletronico, no computador, e, depois de impresso, colocado em uma pasta arquivo para facilitar o acesso e as alteracoes durante o ano. - Professores e funcionarios podem receber copias do documento, quando possivel, para que consultem sempre que surgirem duvidas. - E interessante elaborar uma versao resumida para entregar aos pais no ato da matricula.- Organizar o PPP em um fichario facilita o manuseio, a conservacao e a revisao ao longo do ano.Nas proximas paginas, voce vai conhecer detalhes de cada um dos topicos indispensaveis do PPP e saber onde obter as informacoes e a melhor forma de organiza-las.Definicao da missao (ou marco referencial) O que e? Conjunto dos valores nos quais a comunidade escolar acredita e das aspiracoes que tem em relacao a aprendizagem dos alunos. Precisa responder a perguntas como: "Para nos, o que e Educacao?" e "Que aluno queremos formar?" Tambem pode ser chamado de marco referencial. Por que e importante? Define a identidade da instituicao e a direcao na qual ela vai caminhar. Se um dos objetivos e formar pessoas criticas e autonomas, deve-se investir na gestao participativa e em projetos em que todos os segmentos tenham voz e assumam responsabilidades. Onde buscar informacoes?Duas boas referencias sao os planos municipal e estadual de Educacao, quando existirem na rede. Contudo, usa-los como base nao exime a escola de detalhar os proprios valores. E preciso que a equipe gestora ouca a comunidade para estabelecer com ela os principios desejados.Como fazer?Os principios e valores da escola devem ser discutidos em reunioes pedagogicas ou institucionais (com os funcionarios) e assembleias do conselho escolar, do conselho de classe e do gremio estudantil. E papel do diretor participar de todos esses encontros, levar material bibliografico que possa embasar as discussoes e registrar o que foi debatido. Depois disso, a direcao tambem deve fazer a redacao deste trecho do PPP - levando em consideracao o que dizem os planos municipal ou estadual de Educacao, quando existirem -, compartilha-lo com toda a comunidade escolar e acolher sugestoes e criticas.Como apresentar no PPP?Em um texto sucinto e objetivo, que comunique a identidade da escola com clareza a qualquer leitor do documento, seja ele professor, funcionario, pai ou aluno. Quem faz bem feito? A EMEF Mario Quintana, em Porto Alegre, fica em um bairro sem saneamento basico e com altos indices de desemprego. "Fizemos um levantamento com as familias para saber as expectativas em relacao ao ensino dos filhos", conta a vice-diretora, Silvana Conti. Com base nele, foi definido que o PPP
Secretaria de Educacao, nos relatorios das avaliacoes externas e nas avaliacoes internas. Como fazer?Enquanto os dados sobre a clientela sao tabulados (ou mesmo antes ou depois disso, caso julgue melhor), o diretor, junto com o coordenador pedagogico, deve reunir e tabular as informacoes sobre matriculas, aprovacao, reprovacao, evasao, distorcao idade-serie e transferencias, e resultados de avaliacoes internas e externas. Aqui, tambem e necessario separar os dados em graficos e tabelas (por assunto, series e turmas), produzir textos analiticos sobre eles e depois compartilhar o material com o restante da equipe, a fim de permitir a localizacao de possiveis problemas e a definicao de metas e acoes.Como apresentar no PPP?Em tabelas ou graficos por tema (como evasao e aprovacao) e por disciplina (para mostrar a aprendizagem de uma area ao longo do tempo), acompanhados de analises. Quem faz bem feito?Uma das primeiras medidas que a equipe da EM Bernardo Ferreira Guimaraes, em Rio Piracicaba, a 130 quilometros de Belo Horizonte, tomou ao comecar a elaborar o PPP foram as planilhas de notas. "Detectamos baixo desempenho em Matematica e incluimos no PPP um projeto de apoio pedagogico no contraturno", conta Marisa Bueno de Freitas, diretora da escola, que especificou tambem os recursos necessarios. Os primeiros resultados ja aparecem: a maioria dos alunos que participam do projeto esta com 70 a 90% de aproveitamento.Estudo do relacionamento com as familias O que e? A definicao da maneira como os pais podem contribuir com os projetos da instituicao e participar das tomadas de decisoes. Por que e importante? A escola existe para atender a sociedade e a integracao das familias no processo pedagogico e garantida tanto pela LDB como pelo Estatuto da Crianca e do Adolescente (ECA). Onde buscar informacoes? Cada projeto deve prever um tipo de participacao (entrevista com os pais, ajuda na pesquisa etc.). Porem e preciso consultar os instrumentos de identificacao da clientela para analisar a viabilidade das propostas. Como fazer?Enquanto realiza os tres primeiros levantamentos, o diretor tambem ja pode ficar atento a maneira com que a escola se relaciona com as familias dos alunos, por meio dos instrumentos de identificacao da clientela e de conversas com as familias - seja nas reunioes de pais, no conselho escolar ou mesmo em eventos. Ja nos encontros com a equipe, o gestor deve conversar sobre como esta a parceria hoje e o que se espera construir no futuro, reflexoes que, em seguida, o proprio diretor formaliza em um texto escrito.Como apresentar no PPP? Descricao do vinculo que se pretende construir, estabelecendo metas para o fortalecimento do Conselho Escolar e a presenca nas reunioes de pais. Quem faz bem feito? Um dos desafios que a UE Doutor Jose Ribamar de Matos, em Vitoria do Mearim, a 178 quilometros de Sao Luis, enfrentou na formulacao do PPP foi afinar a relacao com as familias. Havia dois obstaculos: as reunioes de pais tinham baixa frequencia e nao havia resposta quando a direcao requisitava ajuda nas tarefas de casa. O primeiro foi superado com a mudanca na pauta dos encontros. "Em vez de falar so de problemas, passamos a
todos conhecam bem a realidade da comunidade em que se inserem para, em seguida, estabelecer o plano de intencoes - um pano de fundo para o desenvolvimento da proposta. Na pratica, a comunidade escolar deve comecar respondendo a seguinte questao: por que e para que existe esse espaco educativo? Uma vez que isso esteja claro para todos, e preciso olhar para os outros tres bracos do projeto. Sao eles: - A proposta curricular - Estabelecer o que e como se ensina, as formas de avaliacao da aprendizagem, a organizacao do tempo e o uso do espaco na escola, entre outros pontos. - A formacao dos professores - A maneira como a equipe vai se organizar para cumprir as necessidades originadas pelas intencoes educativas. - A gestao administrativa - Que tem como funcao principal viabilizar o que for necessario para que os demais pontos funcionem dentro da construcao da "escola que se quer". Assim, e importante que o projeto preveja aspectos relativos aos valores que se deseja instituir na escola, ao curriculo e a organizacao, relacionando o que se propoe na teoria com a forma de faze-lo na pratica - sem esquecer, e claro, de prever os prazos para tal. Alem disso, um mecanismo de avaliacao de processos tem de ser criado, revendo as estrategias estabelecidas para uma eventual re-elaboracao de metas e ideais. Indo alem, o projeto tem como desafio transformar o papel da escola na comunidade. Em vez de so atender as demandas da populacao - sejam elas atitudinais ou conteudistas - e aos preceitos e as metas de aprendizagem colocados pelo governo, ela passa a sugerir aos alunos uma maneira de "ler" o mundo. 4. Quem deve elabora-lo e como deve ser conduzido o processo? A elaboracao do projeto pedagogico deve ser pautada em estrategias que deem voz a todos os atores da comunidade escolar: funcionarios, pais, professores e alunos. Essa mobilizacao e tarefa, por excelencia, do diretor. Mas nao existe uma unica forma de orientar esse processo. Ele pode se dar no ambito do Conselho Escolar, em que os diferentes segmentos da comunidade estao representados, e tambem pode ser conduzido de outras maneiras - como a participacao individual, grupal ou plenaria. A finalizacao do documento tambem pode ocorrer de forma democratica - mas e fundamental que um grupo especialista nas questoes pedagogicas se responsabilize pela redacao final para oferecer um padrao de qualidade as propostas. E importante garantir que o projeto tenha objetivos pontuais e estabeleca metas permanentes para medio e longo prazos (esses itens devem ser decididos com muito cuidado, ja que precisam ser validos por mais tempo). 5. O projeto pedagogico deve ser revisado? Em que momento? Sim, ele deve ser revisto anualmente ou mesmo antes desse periodo, se a comunidade escolar sentir tal necessidade. E importante fazer uma avaliacao periodica das metas e dos prazos para ajusta-los conforme o resultado obtido pelos estudantes que pode ficar alem ou aquem do previsto. As estrategias utilizadas para promover a aprendizagem fracassaram? Os tempos foram curtos ou inadequados a realidade local? E possivel ser mais ambicioso no que diz
respeito as metas de aprendizagem? A revisao e importante tambem para fazer um diagnostico de como a instituicao esta avancando no processo de transformacao da realidade. Alem disso, o plano deve passar a incluir os conhecimentos adquiridos nas formacoes permanentes, revendo as concepcoes anteriores e, quando for o caso, modificando-as. 6. Como atuar ao longo de sua elaboracao e pratica? O diretor deve garantir que o processo de criacao do projeto pedagogico seja democratico, da elaboracao a implementacao, prevendo espaco para seu questionamento por parte da comunidade escolar. O gestor e a figura que articula os diferentes bracos operacionais e conceituais em relacao ao plano de intencoes, a base conceitual do documento. E quem deve antecipar os recursos a serem mobilizados para alcancar o objetivo comum. Para sua implantacao, ele tambem cuida para que projetos institucionais que se estendam a toda a comunidade escolar - como incentivo a leitura ou a protecao ambiental - nao se percam com a chegada de novos planos, mantendo o foco nos objetivos mais amplos previstos anteriormente. Alem disso, e ele quem garante que haja a homologia nos processos, ou seja, que os preceitos abordados no "plano de intencoes" nao se deem so na relacao professor/aluno, mas se estendam a todas as areas. Por exemplo: se ficou combinado que a troca de informacoes entre pares colabora para o processo de aprendizagem e e positiva como um todo, a organizacao dos espacos da escola deve propiciar as interacoes, a relacao com os pais tem de valorizar o encontro entre eles, as propostas pedagogicas precisam prever discussoes em grupo etc. 7. O projeto pedagogico precisa conter questoes atitudinais? Sim, ha uma funcao socializadora inerente a escola e ela e difusora de valores e atitudes, quer tenhamos consciencia disso, quer nao. As instituicoes de ensino nao sao entidades alheias as dinamicas sociais e e importante que tenham propostas em relacao aos temas relevantes tambem do lado de fora de seus muros - ja que eles se reproduzem, em maior ou menor escala, em seu interior. O que nao se pode determinar no projeto pedagogico sao respostas a essas perguntas, que a propria sociedade se coloca. Como resolver a questao da violencia, da gravidez precoce, do consumismo, das drogas, do preconceito? Diferentemente do que propunha o modelo do Estado centralizador, nao ha uma so resposta para cada uma dessas perguntas. O maior valor a trabalhar nas escolas talvez seja o de desenvolver uma postura atenta e critica. 8. Quais sao as maiores dificuldades na montagem do projeto? E muito comum que o plano de intencoes - que deve ser o objetivo maior e o guia de todo o resto - nao fique claro para os participantes e que isso so se perceba no decorrer de seu processo de implantacao. Outro aspecto frequente e que os meios e as estrategias para chegar aos objetivos do projeto pedagogico se confundam com ele mesmo - por exemplo, que a pontualidade nas reunioes ganhe mais importancia e gere mais discussoes do que o proprio andamento desses encontros. Um processo democratico traz situacoes de divergencia para
reservando momentos especificos para cada assunto, e ser rigoroso no cumprimento dessa organizacao. Ele precisa ser um coordenador pedagogico forte, mas onde buscar apoio para se fortalecer? Em alguns casos, ha o apoio da direcao, mas e muito importante que ele faca parte de um grupo com outros profissionais no mesmo cargo para trocar experiencias e sentir que nao esta sozinho nesse trabalho. Com que frequencia as acoes do planejamento anual devem ser revistas pela equipe? VASCONCELLOS Eu insisto muito na reuniao pedagogica semanal. Na minha opiniao, esse encontro nao deve ser por area, e sim com todos os professores daquele ciclo, daquele periodo. Se todos os professores, por exemplo, do ciclo II do Ensino Fundamental do periodo da manha estao presentes no mesmo momento, em um dia fixo da semana, no periodo da tarde, durante cerca de duas horas, o coordenador pedagogico pode montar reunioes por area, ou por nivel ou gerais, conforme as necessidades. Esse momento de encontro e imprescindivel para planejar um trabalho de qualidade com coerencia entre os professores. Alem de ser um momento de socializacao. Existem professores que descobrem coisas excelentes que vao morrer com ele porque nao foram sistematizadas nem ele compartilhou aquelas descobertas. E, na hora do planejamento, ha a possibilidade de reservar um momento para isso. Existe algum momento que deve ser planejado com mais cuidado? VASCONCELLOS Sim, as primeiras aulas. Principalmente das series iniciais. Existem estudos que mostram que a boa relacao professor/aluno pode ser decidida nessas aulas. Ha pesquisas que vao alem e apontam os primeiros instantes da primeira aula como determinantes do sucesso da atividade docente. Entao, se o professor tem de preparar bem todas as aulas, as primeiras precisam de mais cuidado. E nao e so determinar os conteudos a ser abordados, os objetivos a atingir e a metodologia mais adequada. E, sobretudo, se preparar, tornar-se disponivel para aqueles alunos, acreditando na possibilidade do ensino e da aprendizagem, estando inteiramente presente naquela sala de aula, naquele m
"Nao ha conhecimento sem acao,nem acao sem conhecimento.Os dois formam um todo e issonao e uma questao tecnica, mas constitui um principio fundamental da educacao basica." (Vinoba Bhave) "Se a educacao sozinha nao transforma a sociedade, sem ela,tampouco, a sociedade muda." Biaaa Tem dias queagente acorda amarga...Com vontade de nao fazer nada!!Qualqur coisinha e motivo de briga...Agente se assusta com tudo!!Da vontade de chorar a toa...Parece que todos estao contra nos!!Nada nos satisfas...Nenhum lugar e bom para estar!!Tudo toma grandes proporcoes...E qualquer coisinha e motivo de escandalo!!Da vontade de se esconder...Sumir de vez!!Nessas horas que agente fica confusa...O melhor a fazer e acreditar!!Como somos fortes para qualquer luta...E se prestassemos um pouquinho de atencao!!Veriamos queas coisas mais simples na vida...Sao intensamente ricas!!Quando sabemos que existem...Amigos como voce!!Que nos faz sentir importantes...E nos faz surpresas deliciosas!!Nos conforta quando precisamos...E que esta sempre ao nosso lado!!Mesmo que seja num abraco...So basta vc ter uma amiga como a minha que te faz acreditar apenas com aquele abraco!!... A vida e feita de SURPRESASOnde sua missao e viver,alguns momentos podem durar tao pouco e ficar na sua memoria por muito tempo, algumas pessoas podem fazer muito pouca parte da sua vida e ser considerada pra sempre. Eu imagino um dia em que todas as pessoas tivessem o direito de ser feliz, mesmo que seja so por um momento, para ter a oportunidade de sentir o que realmente desejam e acreditar que sonhos nao sao bobagens. As vezes voce percebe que as aparencias enganam e voce pode sofrer muito com isso. O tempo e uma coisa que nao permite voltar para tras, entao so se arrependa do que voce nao fez, aproveite cada segundo de sua vida , pra ficar guardado eternamente em sua memoria. Airplanes (feat. Hayley Williams)AvioesPodemos fingir que os avioes no ceu a noite sao como estrelas cadentesEu poderia realmente usar um desejo agora, um desejo agora, um desejo agoraPodemos fingir que os avioes no ceu a noite sao como estrelas cadentesEu poderia realmente usar um desejo agora, um desejo agora, um desejo agoraEu poderia usar um sonho ou um genio ou um desejoPara voltar a um lugar muito mais simples do que issoPorque depois de todo festejar e embebedar e zonear e todo o brilho e glamour e modaE todo pandemonio e toda loucuraChega um momento em que voce se enfraquece para a escuridaoE quando voce esta encarando o telefone em seu coloE voce espera mas aquelas pessoas nunca te ligam de voltaMas isso e apenas como a historia se desenrolaVoce consegue uma mao logo depois que voce recuaE quando seus planos se desfazem na areiaO que voce desejaria se voce tivesse uma chance?Entao aviao, aviao, desculpe estou atrasadoEstou no meu caminho nao feche essa portaSe eu nao fizer isso eu mudarei meu voo e estarei de volta a ela ate o final da noitePodemos fingir que os avioes no ceu a noite sao como estrelas cadentesEu poderia realmente usar um desejo agora, um desejo agora, um desejo agoraPodemos fingir que os avioes no ceu a noite sao como estrelas cadentesEu poderia realmente
usar um desejo agora, um desejo agora, um desejo agoraSim, simAlguem me levara de volta para os diasAntes de isso ser um emprego, antes de eu ser pago antes de importar o que eu tinha no meu bancoSim, voltar para quando eu estava tentando entrar no metroE voltar para quando eu estava fazendo rap por fazerMas hoje nos estamos fazendo rap para ficar importanteEstou adivinhando que, se pudessemos fazer alguns desejos para fora ou para os avioes entao, talvez, talvez eu voltaria para os diasAntes da politica, que chamamos de o jogo do rapE voltar para quando ninguem tinha escutado minhas musicasE voltar para antes de quando eu tentei esconder minha giriaMas isso e para o Decatur, e ai Bobby Ray?Entao eu posso fazer um desejo de acabar com a politicaE voltar para a musica que comecou essa merda todaEntao eu estou aqui e depois volto a dizer estou esperando que nos possamos fazer alguns desejos aos avioesPodemos fingir que os avioes no ceu a noite sao como estrelas cadentesEu poderia realmente usar um desejo agora, um desejo agora, um desejo agoraPodemos fingir que os avioes no ceu a noite sao como estrelas cadentesEu poderia realmente usar um desejo agora, um desejo agora, um desejo agoraEu poderia realmente usar um desejo agoraEu poderia realmente usar um desejo agoraComo, como, como estrelas cadentesEu poderia realmente usar um desejo agoraUm desejo, um desejo agora
Ela diz que voce esta muito abusado, e que precisa melhorar as suas notas. Ela pode ate ter te batido uma vez, mas ela se arrepende, pode ter certeza. Ela nao te deixa dormir fora, e te manda desligar o computador antes da 01h. Ela ira gritar contigo, e ate mesmo te envergonhar na frente dos seus colegas. Mas tenha apenas mais uma certeza, ela chorou quando voce veio, e vai chorar quando voce se for, por que ela teve a forca divina de te dar a vida. Ela e o seu milagre. Ame-a, honre-a. A sua mae e como o seu anjo, ele pode ate nao estar la, mas e o que voce mais sentira falta.Te Amo*__*Mamae Ame!!!Havia uma garota cega que se odiava pelo fato de ser cega!!!Ela tbm odiava a todos exceto seu namorado!!!Um dia ela disse que se pudesse ver o mundo, ela se casaria com seu namorado. Em um dia de sorte, alguem doou um par de olhos a ela!!! Entao o seu namorado perguntou a ela: Agora que vc pode ver, vc se casa comigo???A garota estava chocada.Ela viu queseu namorado era cego!!! Ela disse: Eu sintomto, mas nao posso me casar com vc pq vc ecego!!! O namorado afastando-se dela em lagrimasdisse: Por favor, apenas cuide bem dos meus olhos, eles eram muito importantes pra mim...As vezes as pessoas tentam te agradar e vc acaba os desprezandoPor isso ame que te ama por que vc nem sempre tera alguem ao seu lado Amizade, palavra tao simles, tao usada que diz tanto.. amiga, as vezes eu tento descobrir uma forma de retribuir sua amizade, procuro textos, poesisas, musicas mas nada esta aos pes da nossa amizade, ate faco depoimentos e um texto com minhas palavras, mas hoje.. hoje eu queria nao contar a nossa historia ou dizer o que voce e pra mim.. queria apenas agradecer pelo que voce e, pelas vezes que voce me ouve e me da conselhos. voce e mais que amiga pra mim, hoje sinto algo mais forte.. amor de irma ! irma das horas boas e tambem das ruins, me passa uma confianca que eu achava nao existir.. eu preciso te falar uma coisa siister >< obrigada ! *-* e saiba que sou eu quem vai ouvir voce quando o mundo nao puder te entender, foi Deus quem te escolheu pra ser a melhor amiga que eu, pudesse ter, amigas pra sempre (8) Ao seu lado para o que der e vier siiister (lll nossa amizade e um exemplo, mostramos a todos que nao e a convivencia que uma amizade, e que mesmo longe, podemos dizer que temos uma amiga, ops! uma melhor amiga que confiamos , e que amamos muito apesar de uma minima distancia que separa somente o corpo ! por que UNIAO existe. Obrigada por ser miinha SISTER.Obrigada por existir **. obrigada por mostrar que nao e preciso estar juntas para saber que somos irmas >< Simplesmente obrigada [: Eu te amo (ll para sempre amigas sim, se Deus quiser (ynUm sentimento natural Que acontece com razao E
Deus quem escolhe Quem vai se dar bem A caminhada e igual Seguindo a mesma direcao Pensando juntos nos vamos alem...Lagrimas na vitoria Sempre na derrota ou gloria E luz na escuridao Somos um so coracao Sempre vivo na memoria Faz parte da minha historia...Nada vai nos separar...A amizade e tudo!E se dar sem esperar Nada em troca dessa uniao E ter alguem pra contar Na indecisao! Nunca se desesperar Sempre ali pra estender a mao Maior valor nao ha! E feito irmao! Se um dia vc fugir tentar se esconder saiba sempre que eu vou te achar !!Pq sei onde vc vai esta!! Saiba que voce e e sempre vai ser minha VIDAA minha pequenaa minha vadia minha delicia minha MELHOR AMIGAA!!Oubrigada por tudoo por todos os depos pelas fotos e as legendas pelos concelhos pelos elogios Por cada conversa por cada noticia e ajudaa!!E voce e nao e mais ninguem Nenhuma me faz me sentir tao bem Eu te amo de verdade, sem exagero Sua amizade pra mim me completa por inteiraLinda, perfeita, dominou meu coracao Voce e a fonte da minha inspiracao Agora to numa boa, feliz, tranquilona Pra voce aqui agora escrevo essa cancaoImpossivel imaginar nossa historia assim Aconteceu e hoje sou feliz sim!!Passar o tempo ao seu lado e o que me deixa feliz Viver com voce do jeito que eu sempre quis Confesso agora que a amizade tem la seu misterioMas quero que se lembre e nunca se esqueca Minha amizade e toda sua , Antes de dormi eu penso na gente Longe uma da outra nao somos mais uma so!Ciumes de voce, voce sabe que eu mostro Se tenho ciumes e porque eu gostoNosso relacionamento e de plena confianca Confio em voce apesar de toda a distancia Menina voce pra mim e a melhor companhiaNossa quimica e perfeita nao precisa nem falar A gente sabe conversa apenas no olhar Que seja eterno enquanto dure e que dure para sempre Essas sao palavras chaves quero que voce se lembreUm dia, uma semana, um mes ou um ano O tempo vai passar e eu digo que te amo Verdadeiro e o que eu estou sentido Dificil esconder impossivel estar mentindoContra os invejosos e contra os fofoqueiros Na guerra chamada amizade nos somos as guerreirasCola pra sempre pra nunca mais soltar e deixa o resto destino revelar Menina saiba que vc e a outra metade do meu s2 sem vc meu corcao ee IMCOMPLETOOTEAMOOOOOOOOOOO!!