Identificar letras entre rabiscos, desenho, numeros e outros simbolos graficos.Identificar letras do alfabeto.Identificar a direcao da escrita.Distinguir diferentes tipos de letras.Identificar o espacamento entre palavras ou segmentacao.Reconhecer as diferentes formas de grafar uma mesma letra.Identificar rima.Contar as silabas de uma palavra.Identificar silabas (consoantes / vogais) no inicio da palavra.Identificar silabas, consoantes + vogal no meio e no fim da palavra.Decodificar palavras no padrao consoante e vogal.Compreender palavras nos padroes: vogal / consoante e vogal, consoante, consoante / consoante / vogal.Compreender frases.Localizar informacoes em textos.Reconhecer o assunto de um texto.Identificar finalidade de diferentes generos textuais. As transformacoes tecnologicas permitem atualmente que o professor realize suas aulas de uma forma muito interessante e interativa. Dessa forma, e importante que o educador conheca e domine os meios tecnologicos para que possa fazer bom uso dos recursos disponiveis. Esses meios possibilitam ao professor melhorar a qualidade de suas aulas, de modo que os resultados favorecam a qualidade da aprendizagem dos seus alunos.Os blogs podem prestar inumeras contribuicoes no processo de ensino e aprendizagem, dentre as quais: divulgacao de atividades; apoio a um eixo de trabalho (ou mesmo a uma disciplina. MARIVONE ALVES SOUSA ROLIM DE SENA COORDENADOR PEDAGOGICO: UMA BREVE REFLEXAO ENTRE A TEORIA E A PRATICA, NA GESTAO ESCOLAR. Trabalho de Conclusao de Curso submetido a Coordenacao do Curso de Pos-Graduacao Lato Senso em Gestao Escolar da Universidade Federal do Ceara como requisito parcial para obtencao do titulo de Especialista.Orientadora: Profa. Ms. Marluce Torquato Lima Goncalves FORTALEZA2012MARIVONE ALVES SOUSA ROLIM DE SENACOORDENADOR PEDAGOGICO: UMA BREVE REFLEXAO ENTRE A TEORIA E A PRATICA, NA GESTAO ESCOLAR.Trabalho de Conclusao de Curso submetido a Coordenacao do Curso de Pos-Graduacao Lato Senso em Gestao Escolar da Universidade Federal do Ceara como requisito parcial para obtencao do titulo de Especialista.Orientadora: Profa. Ms. Marluce Torquato de Lima GoncalvesAprovada em: ____/____/______BANCA EXAMINADORA Profa. Ms. Marluce Torquato de Lima Goncalves(Orientador)Universidade Federal do Ceara (UFC)Prof. Ms. Valdriano Ferreira do NascimentoUniversidade Federal do Ceara (UFC)A Deus, pela forca e entusiasmo, a minha familia pelo apoio, ao meu esposo Joao Rolim, e aos meus filhos, Brunna Rolim e Joao Breno, pela presenca e a compreensao constante em minha vida. AGRADECIMENTOS A Deus, pela graca da sabedoria e por concluir mais uma etapa na minha formacao profissional.Aos meus pais, Antonio Goncalves e Idelzuite Alves dos Santos pelo apoio e pelo incentivo.Aos meus irmaos Luiz Antonio e Rosangela Alves, pelo apoio. A minha familia motivadora nas minhas conquistas.A minha orientadora, Marluce Torquato de Lima Goncalves pela paciencia na construcao do trabalho.A coordenacao do curso.A Secretaria de Educacao do Municipio de Taua, pela oportunidade concedida de cursar a Especializacao em Gestao Escolar.A equipe pedagogica da Escola de Ensino Fundamental Cantinho do Saber, pelas contribuicoes e parcerias nesse trabalho.Aos sujeitos que participaram desta pesquisa fornecendo dados relevantes.Aos meus colegas de turma Lucilene Alves, Lucinha, Iracema.A funcao primeira do coordenador pedagogico e a de planejar e acompanhar a execucao de todo o processo didatico-pedagogico da instituicao, tarefa de importancia primordial e de inegavel responsabilidade e que encerra todas as possibilidades como tambem os limites da atuacao desse profissional. Quanto mais esse