Os criterios de avaliacao podem ser entendidos por orientacoes didaticas de execucao de uma determinada tarefa. A avaliacao deve obedecer os seguintes criterios: Tem que ser benefica, trazendo beneficios ao aluno a partir do momento de seu desenvolvimento.Deve ser justa e uniforme, para que todos os alunos consigam desenvolve-las;Deve ser eficaz na producao do conhecimento e mudancas no comportamento do educando;Deve estar ao alcance dos alunos, para ocorra de forma satisfatoria no momento de sua execuacao.Deve ser praticavel e nao deve ser incomoda e inutil;Tem que ter como referencia principal a sua finalidade e a clareza de intencoes do professor sobre o uso do que fara com os resultados. Os Criterios da escolha das Tecnicas e Instrumentos de Avaliacao dependem: Dos objetivos de avaliacao;Dos meios,Dos conteudos/complexidade da materia;Tempo disponivel/duracao;Numero de alunos na turma;O tipo do aluno que esta envolivido no momento da execucao da tarefa.Grupo: Andre, Leonardo e Sirlei Era uma vez... uma rainha que vivia em um grande castelo. Ela tinha uma varinha magica que fazia as pessoas bonitas ou feias, alegres ou tristes, vitoriosas ou fracassadas. Como todas as rainhas, ela tambem tinha um espelho magico. Um dia, querendo avaliar sua beleza, tambem ela perguntou ao espelho:_ Espelho, espelho meu, existe alguem mais bonita que eu?O espelho olhoubem para ela e respondeu_ Minha rainha, os tempos estao mudados. Esta nao e uma resposta assim tao simples. Hoje em dia para responder a sua pergunta eu preciso de alguns elementos mais claros.Atonita, a rainha nao sabia o que dizer. So lhe ocorreu perguntar:_ Como assim?_ Veja bem - respondeu o espelho - Em primeio lugar, preciso saber por que Vossa Majestade fez esta pergunta, ou seja, o que pretende fazer com minha resposta. Pretende apenas levantar dados sobre seu ibope no castelo? Pretende examinar seu nivel de beleza, comparando-o com o de outras pessoas? Ou sua avaliacao visa ao desenvolvimento de sua propria beleza, sem nenhum criterio externo? E uma avaliacao considerando a norma ou criterios predeterminados? De toda forma, e preciso, ainda, que Vossa Majestade me diga se pretende fazer uma classificacao dos resultados.E continuou o espelho:_ Alem disso, eu preciso que Vossa Majestade me defina com que bases devo fazer esta avaliacao. Devo considerar o peso, a altura, a cor dos olhos, o conjunto? Quem devo consultar para fazer esta analise? Por exemplo: se consultar somente os moradores do castelo, vou ter uma resposta; por outro lado, se utilizar parametros nacionais, poderei ter outra respost. Entre a turma da copa ou mesmo entre os anoes, a Branca de Neve ganha estourado. Mas, se perguntar a seus conselheiros, acho que minha rainha tera o primeiro lugar. Depois, ainda tem o seguinte - continuou o espelho - Como vou fazer prova para verificar o grau desta beleza? Utilizo a observacao?Finalmente concluiu o espelho:_ Sera que estou sendo justo? Tantos sao os pontos a considerar...(Adaptacao de Michael Quinn Patton, traduzida pela Prof Clarisa Souza) No Projeto Pedagogico da Escola consta o seguinte: METODOLOGIA DE ENSINO E SISTEMA DE AVALIACAOA AVALIACAO DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEMLDB9394/96 e Resolucao 158/15/11/08A lei no 9394/96 (LDB) e a