MODULO VII CONSTRUCAO SOCIAL DA IDEIA DE RACAPLANO DE AULA AS DIFERENCASObjetivos- Trabalhar a questao da diversidade . - Estimular o respeito as diferencas. - Formar cidadaos preocupados com a coletividade. - Estimular a linguagem oral.- Desenvolver a coordenacao motora. Material necessario Livros e revistas de recorte, cartolina, tinta guache e giz de cera, massa de modelar, papel, lapis de cor. DesenvolvimentoAtividade 1 Reunir a turma em circulo para ouvir uma historia que trate da diversidade e valorizem o respeito a diferenca. Pedir que comentem. Aproveitar a roda de conversa para debater eventuais conflitos gerados por preconceitos. Falar sobre a diferencas de cores e racas dos alunos e leva-los a refletir o porque cada um possui tracos diferenciados , em seguida pedir que eles confeccionem bonecos negros morenos e brancos de massa de modelar e de um nome para cada um. Fazer uma exposicao na sala. Atividade 2 Um dos problemas enfrentados pelas criancas negras e relacionado aos cabelos. Nao e dificil ouvir algumas falando que gostariam de te-los lisos. Propor que a turma desenhe em uma folha os diferentes tipos de cabelos (textura, cor etc.) que existem. Colocar a disposicao dos alunos revistas de recortes e propor que os mesmos recortem figuras de pessoas diferentes, em seguida pedir que os mesmos colem em uma cartolina para expor no mural. Pedir que eles falem as diferencas que encontraram nas pessoas.AvaliacaoOral e desenvolvimento das atividades. Observar nas atividades e falas se as criancas aceitam bem a diversidade e se todos valorizam suas origens e a auto-imagem. Planejamento.Objetivo:-Trabalhar a cultura negra atraves de algumas cantigas de rodas com os alunos.- Trabalhar a questao da diversidade . - Estimular o respeito as diferencas. - Estimular a linguagem oral.DesenvolvimentoRealizar a atividade apresentando algumas contribuicoes dos negros para a cultura brasileira como: brincadeiras de rodas.Cantar e dancar a brincadeira de roda com os alunos, para que os mesmos interajam com os colegas. Proporcionando assim um momento de entretenimento recreacao e brincadeira para os mesmos.Lembrar que nossos avos gostavam de fazer essas brincadeiras e que atualmente estao sendo substituidas pelas tecnologias.AvaliacaoParticipativaBrincadeiras e CantigasEscravos de JoE uma brincadeira de roda guiada por uma cantiga bem conhecida, cuja letra pode mudar de regiao para regiao. Para brincar, e preciso no minimo duas pessoas. Todos tem suas pedrinhas e no comeco elas sao transferidas entre os participantes, seguindo a sequencia da roda. Depois, quando os versos dizem Tira, poe, deixa ficar!, todas seguem a orientacao da musica. No verso Guerreiros com guerreiros, a transferencia das pedrinhas e retomada, ate chegar ao trecho zigue, zigue, za!, quando os participantes movimentam as pedras que estao em maos para um lado e para o outro, sem entrega-las a ninguem. O jogador que erra os movimentos e eliminado da brincadeira, ate que surja um unico vencedor.Sambalele, Samba Lele esta doente Esta com a cabeca quebrada Samba Lele precisava De umas dezoito lambadas Samba , samba, Samba o Lele Pisa na barra da saia o Lala (BIS) O Morena bonita, Como e que se namora ? Poe o lencinho no bolso Deixa a pontinha de fora