OPAPEL DO PSICOPEDAGOGO NO TRATAMENTO DE AUTISTASDentre as diversas formas terapeuticas as quais umacrianca autista necessita, a intervencao psicopedagogica e extremamenteimportante para o desenvolvimento intelectual dos anjos azuis.O desconhecimento acerca da atuacao do Psicopedagogo porparte dos pais e professores, impede a oportunidade de otimizar a aprendizagem,atraves do estimulo, descoberta de potencialidades, reabilitacao cognitiva,socializacao, treino comportamental atraves do ludico, o que garante um avancoextraordinario no desenvolvimento do aprendizado e, consequentemente, norendimento escolar.O Psicopedagogo, alem de investigar, detectar e intervirnas causas que estao levando ao fracasso escolar e os fatores que limitam oaprendizado, atua na orientacao dos familiares quanto as suas posturas e tambemos profissionais envolvidos diretamente com esse aluno autista.O Psicopedagogo precisa, alem do seu conhecimentoteorico- pratico, ter a sensibilidade em compreender que uma crianca autistaaprende, mas tambem ensina, pois toda a bagagem que ele carrega consigo deveser considerada. Atraves desse conhecimento, respeitando suas limitacoes, epossivel aprender e ensinar. Cabe ao Psicopedagogo intermediar o relacionamentoentre ensinante e aprendente na construcao de um vinculo prazeroso e saudavel.A crianca autista tem aversao a ambientes agitados edesorganizados, entao, e importante trabalhar o tom de voz. A fala deve serserena, explicita e pausada. Seus interesses restritos sao ferramentaspreciosas para o psicopedagogo trazer a sessao a atencao da crianca epossibilitar a socializacao e o aprendizado.E de vital importancia trata-lo pelo nome e comunicar deforma simples a atividade proposta e antes de propor, o psicopedagogo deveexecuta-la.O jogo e o melhor e mais completo instrumento a serutilizado, resgatando e preparando para aprendizagem, visto que ele abrange ostres estilos de aprendizagem; visual, auditivo e sinestesico, desenvolvendo,assim, a cognicao, competencias fundamentais para o futuro.Dessa forma, contribuirao para melhor desempenho doautista e para integracao das varias dimensoes do seu conhecimento afetivo,motor, cognitivo e social.Fonte: http://www.paisfilhoseescola.com.br/o-papel-psicopedagogo-tratamento-de-autistas/ Como escrever de maneirabonita com uma caligrafia cursiva Escritopor Christina Schnell | Traduzido por Mariana Silva Gray Pratiquesua escrita cursiva em papel de rascunhoAcaligrafia cursiva, como outros estilos de comunicacao, mudou com o tempo. Ometodo Palmer de praticar e aprender essa escrita era popular em escolas dosEstados Unidos durante muito dos anos 20. O estilo era belo, suave e elegante,mas dificil de ser usado corretamente quando sob pressao de tempo. O estiloD'Nealian de escrita cursiva e uma abordagem moderna a habilidade da caligrafiaque e mais decorativa do que pratica, dado o advento dos computadores.Instrucoes Sente-se adequadamente. Uma caligrafia cursivabonita comeca com a postura correta. Sente-se com os pes firmemente no chao ediretamente embaixo de seu papel de escrita. Descanse seu outro bracoconfortavelmente na lateral da mesa ou em seu colo. Nao apoie o peso do corpocom um cotovelo desleixado ou com a palma de sua mao. O peso inadequadocontrabalanca o movimento e equilibrio de sua mao, levando a uma escritadescuidada. Pegue o lapis corretamente, nao muito apertado.Assuma uma pegada firme, mas relaxa ao redor dos 7,5 cm inferiores de seulapis. Estabilize sua ferramenta com o polegar e controle o movimento com seusdedos indicador e medio. Use uma borracha para lapis para facilitar oposicionamento correto, se necessario. Prenda o papel a mesa, se necessario, para evitarque ele se mova. Uma caligrafia cursiva bonita e dificultada se tiver queseguir o