Pascoa e tempo de refletir e agradecer, mas alem disso, que tal aproveitar atividades com estas? SEGUEM ALGUMAS ATIVIDADES QUE CONSIDERO INTERESSANTES PARA O DIA DO INDIO. ESPERO QUE GOSTEM... E ADAPTEM AOS SEUS INTERESSES.ESTAS ATIVIDADES FORAM COPIADAS DE DIFERENTES BLOGS. Estes sao alguns exemplos: Organizacao do quadro na donzinha Quadro de aniversariantes do mes Calendario de folhas na donzinhapainel para exibicao de fotos na Adelia Esta e uma pequena amostra de minhas artes na creche:Capa dos cadernos com a foto dos alunos: Caixa para guardar material de higiene pessoal: Caixa para armazenar material didatico pedagogico: Caixa para organizar os cadernos de atividades e desenhos: Este e o projeto que estou desenvolvendo na Creche Donzinha Bezerra em Bananeiras/PB. Peguei algumas contribuicoes de projetos em outros blogs e apropriei a minha turma. Faixa etaria: 4 e 5 anosTempo estimado: 2 meses (2x por semana no 1o mes e 1 vez por semana no 2o mes).Objetivos: Estas atividades permitem as criancas as seguintes aprendizagens:- Diferenciar letras e desenhos;- Diferenciar letras e numeros;- Diferenciar letras, umas das outras;- A quantidade de letras usadas para escrever cada nome;- Funcao da escrita dos nomes: para marcar trabalhos, identificar materiais, registrar a presenca na sala de aula (funcao de memoria da escrita) etc;- Orientacao da escrita: da esquerda para a direita;- Que se escreve para resolver alguns problemas praticos;- O nome das letras;- Um amplo repertorio de letras (a diversidade e a quantidade de nomes numa mesma sala);- Habilidades grafo-motoras;- Uma fonte de consulta para escrever outras palavras. Conteudos:- Leitura e escrita de nomes proprios;- Identificacao do nome;- Representacao escrita do nome;- Regras de convivio social;- Socializacao;- Nocoes matematicas.Metodologia:- Construcao da rotina;- Elaboracao do contrato didatico;- Organizacao do espaco de trabalho;- Organizacao do material utilizado;- Levantar pesquisa junto aos pais;- Confeccao dos crachas;- Registro das atividades para avaliacao.Avaliacao:Observar e registrar os avancos das criancas na aquisicao do proprio nome e no reconhecimento dos outros nomes.Sugestoes de atividades:Atividades com cartao de nomes: Chamar o aluno entregando seu cartao; Chamar o aluno pelo nome e mostrar o cartao para a classe; Mostrar o cartao sem falar o nome esperando que o dono ou algum colega o reconheca; Mostrar o cartao sem ler, mas dando uma caracteristica do dono. Os alunos devem identificar quem e. Embaralhar os cartoes, entregar um para cada aluno e pedir que cada um procure o seu; Embaralhar os cartoes, entregar um para cada aluno que devera entregar ao dono; Dispor os cartoes sobre uma mesa e pedir que cada um pegue o seu; Separar os cartoes por fileira. Colocar o monte de cartoes referentes a cada fila na primeira carteira. O aluno devera pegar seu cartao passando os demais para tras ate que todos peguem o seu; Deixar os cartoes sobre uma mesa e pedir que, um por um, pegue um cartao que nao seja o seu e entregue ao dono; Dividir a classe em grupos e pedir que cada um pegue seu cartao. Vence o grupo onde todos pegaram seus cartoes mais rapidamente; Entregar os cartoes e disponibilizar letras recortadas pedindo que cubram as letras