Curso de Especializacao em Tecnologias da Informacao e da Comunicacao na Promocao da Aprendizagem - UFRGSPROA17 - Oficina de Blogs e Flogs Componentes do Grupo:Elaine FloresMarcia Lisiane Knop FerronTerezinha Bernardete MotterVera Frantz Introducao: Entre as varias tarefas desenvolvidas na Oficina sobre Blogs e Flogs do Curso de Pos-graduacao Latu Sensu Especializacao em tecnologias da Informacao e da comunicacao na Promocao da aprendizagem da UFRGS, esteve a realizacao de trabalho em grupos. Somos o grupo 3 e ficamos encarregadas em pesquisar na rede sobre Mapas , com indicacao de pesquisa no Google Maps e Flagr. Nosso assunto, entao, ficou conhecido como mapas on-line, sendo explorados sites em sua maioria na busca. A busca desses enderecos eletronicos, teve como proposito conhecer os ambientes e enderecos, disponibilizando-os para o conhecimento do internauta, acompanhados de tutoriais para esclarecimentos de uso dos programas e navegacao.Os sites que exploramos apresentam e oferecem um nova metodologia de ensino da cartografia, para alem daquela tradicional de apresentacao plana, com imagens de visualizacao de espaco tridimensional para percepcao de formas e volumes. Segundo CASARIN(2004), a Cartografia, e uma ciencia e ao mesmo tempo uma tecnica; e entendida como uma arte em levantar dados, redigir e divulgar mapas. Desta forma, entendemos o mapa virtual como um veiculo de informacao e conhecimento do espaco global, que tem como um dos propositos preparar o aluno, bem como o internauta para compreender a organizacao da sociedade e as modificacoes ocorridas nesse espaco.A representacao no mapa e uma simplificacao da realidade, a partir da selecao de elementos simbolicos e sinais apropriados, mostrando a aparencia do resultado da acao do homem sobre a natureza, favorecendo as pessoas interagir com o mundo em que vive. E de fundamental importancia o aluno, bem como o internauta entender essa complexidade da organizacao do espaco, sentindo-se parte desse processo de construcao e reconstrucao do espaco em que vivem.Desenvolvimento: Sendo o ensino da geografia, enquanto ciencia social, o componente curricular preocupado em estudar o espaco em sua dimensao social de construcao, podemos trabalhar a exploracao do entendimento da localizacao do espaco, muito bem em qualquer momento, desenvolvendo a interdisciplinaridade, inclusive de maneira autonoma. Uma vez parte desse universo e, entendido o espaco como sendo construido ao longo da historia da humanidade e o homem, o gente de transformacao desse espaco que precisamos conhecer e entender essa complexidade. Deste modo, a cartografia vem como um instrumento auxiliar do ensino de Geografia.O uso de mapas servem para as pessoas se orientarem, localizar pontos de referencia, conhecer determinado espaco fisico, visualizar o real em tamanho reduzido, enfim serve para retratar algo, como se fosse uma fotografia. O geografo frances Yves Lacoste afirmava que ao interpretar os dados de um mapa era saber agir sobre o terreno.Sendo o espaco geografico, modificado pela constante acao do homem sobre a natureza, os mapas sao importantes meios de acompanhamento desse processo de ocupacao, exploracao e modificacao da natureza , sendo eles agricola, industrial, climaticas e ou de circulacao de mercadorias.Neste trabalho foram explorados softwares que fazem uso de multimidia no ensino de mapas. Para termos uma ideia de como