SE VOCE FOR UM EDUCADOR, LEIA COM ATENCAOA Indisciplina na sala de aulaCristina de Almeida e Silva MachadoPrimeiro dia de aula. Professor novo. Turma pouco afeita aoestudo. No caminho para seus novos afazeres os corredores da escola nao parecem nada animadores para o recem-chegado professor. Na sala de aula todos os alunos estao de de pe circulando despreocupadamente sem qualquer tipo de compromissocom o trabalho que esta apenas comecando.Querem falar de outros assuntos, mais proprios e interessantesem sua opiniao para pessoas que, como eles, estao em idade para frequentar oEnsino Medio. Matematica nao lhes parece parte integrante dos conhecimentos quenecessitam para sobreviver na selva que percebem em seus cotidianos. Jaime, seunovo professor, mal consegue se apresentar, pois e interrompido com menos de 10minutos em sala de aula pelo acionamento do sinal que faz com que todos osalunos saiam rapidamente da classe.E apenas mais uma entre varias brincadeiras promovidas pelosalunos para interromper o trabalho que esta sendo desenvolvido. Numa outraaula, quando as primeiras paginas do livro estavam sendo abertas no capitulosobre fracoes e porcentagens, surgem dois novos alunos, atrasados, que trazemconsigo justificativas que lhes permitem permanecer na aula.Nenhum dos dois tem os materiais apropriados e aindadesrespeitam o professor com gestos obscenos. Ao ser interpelado pelo professorno final da aula um dos estudantes diz que nao tem qualquer interesse pelo queesta sendo ensinado e, alem disso, ameaca o professor.Para desestabilizar ainda mais as aulas de matematica, os jovensamotinados passam a assistir a aula tendo a seu lado outras pessoas que, comoeles, nao estao dispostos a estudar e que, da mesma forma como os primeiros,querem ameacar e boicotar os esforcos de Jaime. Para piorar ainda mais asituacao, entre os outros membros do corpo docente a descrenca na capacidadedos estudantes tambem se faz notar.Nas reunioes pedagogicas ou mesmo nos intervalos (na sala dosprofessores), fica claro para o novo professor de matematica que entre seuscolegas de trabalho nao ha nenhuma perspectiva positiva quanto ao futuro deseus novos alunos. Nem mesmo entre os pais a educacao e vista como umapossibilidade de crescimento, de amadurecimento e de melhores chances nofuturo...A sequencia de acontecimentos acima descrita poderia retratarfatos ocorridos em qualquer escola do Brasil. Apresenta o que para muitos quetrabalham com educacao seriam situacoes corriqueiras, do cotidiano de seutrabalho.Trata-se, entretanto de um recorte feito a partir do filme OPreco do Desafio (Stand and Deliver), do diretor Ramon Menendez, produzidopela Warner Bros em 1988 a partir da historia real de Jaime Escalante, umprofessor de matematica.Quando nos referimos a Instituicao Escolar, nao podemos deixarde enfocar essa questao que suscita muitas duvidas a educadores, diretores,pais e ate mesmo a alunos: a indisciplina.- O que e uma classe indisciplinada?- O que o professor pode fazer para ter controle perantesituacoes de indisciplina?No ambiente escolar em que trabalho, as principais queixas dosprofessores relativamente a indisciplina sao: falta de limite dos alunos,bagunca, tumulto, mau comportamento, desinteresse e desrespeito as figuras deautoridade da escola e tambem ao patrimonio; alguns professores apontam que osalunos nao aprendem porque sao indisciplinados em decorrencia da nao imposicaode limites por seus familiares; o fracasso escolar seria entao o resultado deproblemas que estao fora