FALAR SOBRE:Preservar o meio ambiente nao e somente cuidar do verde,mas tambem do ambiente em que estamos, quer seja em casa, na igreja, na escola, na rua etc. Facam a seguinte proposta: Que tal comecarmoscom este cuidado agora, aqui no ambiente de aula?O que voces sugerem?As respostas devem variar entre:Nao jogar lixo no chao, para isto na sala devehaver uma lixeira.Nao rabiscar as paredes, as cadeiras, ascarteiras.Desligar as lampadas ao termino da aula.Lembrem para os alunos que eles podem colaborarcom a preservacao ambiental em todo e qualquer lugar onde estiverem. Cada umdeve fazer sua parte, nao deve esperar que o outro comece Promover a troca de ideias sobre questoes ambientaisatraves de uma brincadeira de completar frases de improviso:Desenvolvimento: em um grande circulo, o coordenador pedeque cada um diga o numero da frase que sera completada, le e completa a frasefazendo algum comentario. Em seguida o papel e passado para o proximo que le afrase seguinte. O coordenador pode iniciar essa atividade. Abaixo seguemsugestoes de frases que podem ser completadas1. Quando penso no futuro do meio ambiente,eu vejo...2. Quando estou em um parque, eu gosto de...3. Quando entro num ambiente sujo, com muitolixo no chao, eu penso que...4. As datas comemorativas servem paraincentivar o...5. Sinto-me mais feliz quando...6. Neste momento, estou muito preocupado/acom a situacao da...7. Quando estou preocupado, geralmente eu...8. O que mais me deixa triste em relacao aomeio ambiente e...9. Eu me sinto integrado a naturezaquando...10. Quando alguem desperdica agua, eu...11. No dia do Meio Ambiente, eu...12. Fico muito alegre quando...13. Tenho uma vergonha enorme de...14. O que mais me entristece e...15. Minha maior esperanca e um dia...16. As vezes, eu me sinto como se...17. Quando falam em poluicao eu...18. Para mim, a reciclagem e...19. A vida e um bem precioso que deve ser...20. Quando leio nos jornais noticias sobrecatastrofes ambientais, eu...21. Quando vou ao super mercado, eu...22. Eu colaboro com a natureza quando...23. Para mim o ambiente e...24. Tenho muito medo de...25. O desmatamento e triste porque...26. O que mais me irrita e...27. Adoro...28. Detesto...29. Acredito...30. Sobre o trafico de animais silvestrespenso que...31. Conscientizacao ambiental e...32. Ser ambientalmente responsavel e...33. Para mim o maior problema ambiental e...34. Os acidentes de transito sao umaconsequencia de...35. O desequilibrio ecologico e quando...36. Sobre a alimentacao, penso que osalimentos industrializados sao...PESQUISAR: u www.esoterikha.com/.../dinamica-para-educacao-ambiental-para-alunos-..u Meio Ambiente USJT, com duracao de 1minuto e 54 segundos.Siga o link:https://www.youtube.com/watch?v=6aM_rp5JYAMu http://ebdinterativa.com.br/dinamica-de-aula-adolescentes-licao-08-a-biblia-ensina-a-cuidar-da-terra/ Licao 1 - Noe, um pregador ousadoAo MestreNesse trimestre podemos aprender um pouco mais sobrehomens que dedicaram suas vidas na obediencia a Deus. Verdadeiros herois da fe.Que ao final desse trimestre nossa fe e a dos pequenostenham sido fortalecidas e edificadas com o exemplo de vida desses maravilhososservos de Deus.Deus continue abencoando seu ministerio.ObjetivoProfessor (a) ministre sua aula de forma que ao termino,seu aluno compreender que e nosso dever transmitir a salvacao a todos nossosfamiliares e vizinhos, mesmo quando eles nao entendem, como Noe fez.MemorizandoPois o salario do pecado e a morte, mas o dom gratuito de Deuse a vida eterna em Cristo Jesus, nosso Senhor".(Rm 6.23 NVI).Texto biblico em estudo: Gn 6.5-7.24;8.15-9.17.O maior construtor naval de todos