pelo homem para tornar seu trabalho mais leve. Tecnologia tambem se define como desenvolvimento sem fronteira cada dia surge uma nova ideia, podendo substituir as outra ja existente ou ate mesmo aperfeicoa-las, pode se considerar como uma solucao para os problemas mais eminentes. Ainda segundo Cassiano, texto no. 1, uma tecnologia, conduz a solucoes, as mais proximas possiveis daquilo que se pretende resolver, buscam alcancar a solucao ideal sem jamais terem alcancado. Para maior esclarecimento, LEONE NETO, afirma em sua tese que a tecnologia possui aspectos politicos e sociais indissociaveis e que a sua configuracao e uma decisao ontologica carregada de consequencias politicas. 2.1.1 - UM POUCO DE HISTORIA DA TECNOLOGIA Um pouco desta historia podera fluir melhor a compreensao sobre tecnologia. Aristoteles diferenciou epsteme, sendo um conhecimento teorico da techne, um conhecimento pratico. Na idade media, os conceitos sobre tecnologia foram poucos explorados, sendo retomados em 1627 ja na idade moderna, nesta epoca sendo a tecnologia um fator transformador e de bem estar da populacao, substituindo a acao da politica. No seculo XX algumas definicoes surgiram como sao os meios ou a atividade mediante a qual os seres humanos tentam mudar ou manipular o seu ambiente, a ciencia ou o conhecimento aplicado, com a tecnologia produzimos instrumentos, proporcionando meios para construir objetos segundo nossas especificacoes. Para melhor esclarecimento pode se dizer que a ciencia tem a ver com o que e a tecnologia, e com o que ha de ser. Portanto a tecnologia e considerada como consequencia da ciencia. Nas sociedades industriais a tecnologia e considerada como fator gerador do desenvolvimento, prolongamento dos sentidos e habilidades naturais do ser humano e tambem definida como progresso. Ao longo da historia a tecnologia sempre se relacionou com a ciencia, de acordo com SANCHO, nossa heranca cultural vislumbra uma relacao hierarquica, ou seja, uma relacao de poder entre a teoria e a pratica. A tecnologia possui forte influencia sobre os individuos e a sociedade e tem estado historicamente ligada a um sistema especifico de valores tornando possivel a existencia da ciencia e que o resultado dos fatos e a consequencia do que fazemos. 2.1.2 TECNOLOGIA EDUCACIONAL As primeiras referencias da tecnologia, segundo LEONE, deram-se na decada de 40, como disciplina academica. A tecnologia educacional surge a partir do uso de recursos audiovisuais como ferramenta educacional. Nos anos 50, as teorias relacionadas a psicologia educativa passam a ser incorporadas aos curriculos escolares e de tecnologia educacional. Esta incorporacao provocou o aparecimento de novos paradigmas educacionais que influenciaram o desenvolvimento de tecnologias aos curriculos, criando a necessidade de estudar e pesquisar a tecnologia educacional, de forma mais ampla e nao simplesmente restrita ao uso dos meios. Nos anos 60, houve um salto tecnologico nas comunicacoes, atingindo as massas e criando uma revolucao eletronica, apoiada principalmente pelo radio e pela televisao. Neste periodo uma nova ciencia incorporou-se definitivamente no estudo das tecnologias ligadas a educacao. A partir dos anos 70, as tecnologias de informacao introduziram-se na sociedade em carater irreversivel baseado no desenvolvimento da informatica, surgindo a primeira geracao de softwares educacionais, culminado com a integracao dos