Neste momento estamos a uma aula do termino do nosso estagio, portanto passamos por varias situacoes: situacoes desagradaveis, de crescimento, de orgulho, etc. Com essas vivencias fomos levados a falar sobre o talento docente, algo que permeia a vida de um docente.Nesse periodo utilizamos nossas habilidades sobre ginastica circense para desenvolver nossas aulas. O conteudo foi escolhido por visualizarmos que o circo atraves da ginastica circense tras uma das manifestacoes artisticas mais adoradas pelas criancas. A ginastica circense e algo a ser tratado pela educacao fisica no ambito escolar, pois e um saber relativo a cultura corporal.A ginastica circense pode nos proporcionar a descoberta de nossas habilidades, como por exemplo: a forma de conduzir a aula e atingir os objetivos. Uma situacao na qual utilizamos nossas habilidades foi quando as criancas estavam assustadas. Pensavam que a professora de educacao fisica iria abandona-los e que nos estagiarios iriamos ocupar o local dela. Diante desta situacao, conversamos com eles e convencemos que ficariamos com eles apenas algumas semanas e que seria muito divertido o tempo que estivessemos juntos. Com isso verificamos que nos utilizamos da capacidade de solucionar um problema especifico no primeiro contato com a turma.Durante essas 14 intervencoes ate o momento, o reconhecimento do nosso trabalho e algo sentido por nos. A atitude da professora de educacao fisica demonstra gostar do nosso trabalho, ela sempre nos agradece por mais um dia de intervencao e as vezes chega a pedir para que fiquemos mais tempo com ela. E gratificante tambem esse reconhecimento que temos pelos alunos onde eles manifestam seus sentimentos de felicidades e conquista por terem conseguido realizar a atividade.Keila, Vinnicius Antunes e Poliana Desdeos primeiros contatos com o meio da Educacao Fisica percebi que me identificavamais com as series iniciais e sempre me senti mais confiante em desenvolveraulas com criancas, pois o retorno que temos delas e verdadeiro e seminteresses, essa e uma fase da vida escolar que eles nao estao preocupados emganhar nota e sim brincar naturalmente, porem sem esquecer de que nao e apenas brincar, e essa tarefacabe ao professor deixar claro para os alunos. Mesmo com interesse em trabalharcom criancas, ate entao nao tinha surgido a oportunidade de desenvolver oEstagio com essas series.Entaono Estagio Supervisionado IV estou desenvolvendo as aulas na cidade de SantaLeopoldina com o 4o ano do Ensino Fundamental, essa e uma turma grande, possui27 alunos e para eles decidi desenvolver Jogos e brincadeiras populares, masnao posso deixar de registrar que a escolha desse conteudo tem relacao com aminha apreciacao pelas brincadeiras populares. Paraalem de desenvolver um conteudo que gosto, os Jogos Populares sao importantes,pois esse e o momento desses alunos vivenciarem atraves da ludicidadee criatividade os jogos que constroem a nossa cultura, jogos que sao mantidosate hoje, mas que correm o risco de serem substituidos totalmente pelatecnologia e jogos eletronicos. Duranteeste estagio percebi que me empenhei de verdade, procurei o maximo interagir eganhar a confianca dos alunos, pois e dificil chegarmos a escola ocupando umespaco que os alunos veem apenas como do professor regente.Observeique ate nas aulas que quase tudo deu errado tive um retorno