Rio de Janeiro. Utilizando-se de dados do Ministerio da Educacao, os pesquisadores concluiram que estudantes negros estao aprendendo menos do que os brancos de mesmo nivel social e que estudam na mesma escola. Analisando as notas dos alunos no Sistema de Avaliacao da Educacao Basica SAEB, principal exame do ministerio para medir a qualidade da educacao brasileira, os pesquisadores [...] mostraram que os negros tinham, na media de todas as disciplinas verificada, desempenho inferior em 9,3 pontos ao dos brancos, mesmo quando eram comparados alunos da mesma classe social e da mesma escola. O estudo, financiado pela Fundacao Ford, tambem aponta diferencas nas notas entre brancos e pardos. Nesse caso, a diferenca a favor dos brancos e de 3,1 pontos. Para os pesquisadores, os resultados sao uma forte evidencia de que pode estar havendo preconceito na escola. Professores podem estar tratando de maneira desigual negros e brancos na mesma sala de aula. (Jornal Folha de Sao Paulo, 18/05/2003)Comentando a referida pesquisa, a ex-secretaria da educacao de Sao Paulo, a professora Rose Neubauer, afirmou que as pesquisas sugerem que as criancas negras tem sido mais abandonadas na escola, e que muitas vezes os professores tem a expectativa de que os alunos negros tenham desempenho escolar ruim e esta expectativa acaba influindo negativamente no trabalho que e feito com estes alunos, e no final do processo escolar o mau desempenho acaba realmente ocorrendo. Segundo a materia jornalistica, a pesquisa indica que ao entrar no ensino fundamental as criancas perdem auto-estima e isto influi no seu desempenho escolar. Conforme afirmou a professor Rose Neubauer, o professor, ao elogiar apenas o cabelo macio de um aluno de cor branca, pode estar reforcando um modelo cultural de beleza. Isso pode afetar a auto-estima e o desempenho escolar de um estudante negro da mesma classe (Jornal Folha de Sao Paulo, 18/05/2003).Se hoje muitos reivindicam cotas para negros no ensino superior, em um pais em que os negros tem acesso ao sistema escolar publico, e porque os ensinos infantil, fundamental e medio nao qualificam adequadamente as criancas e adolescentes negros. Entre as razoes deste fracasso da escola publica, esta o fato de que atraves do material didatico, das aulas e das praticas pedagogicas a escola difunde representacoes erradas, distorcidas e mal intencionadas, preconceituosas e discriminatorias sobre os negros e sobre os povos que vivem no continente africano. O Eurocentrismo da educacao escolar A maior dificuldade para os professores solucionarem os problemas provocados pelos preconceitos racistas contra os negros e indios e que mesmo quando honestamente nao queremos pensar e tratar os nossos alunos de forma racista, continuamos a acreditar na supremacia das culturas, formas de conhecimento, comportamentos e aparencia apresentados pelos membros das civilizacoes europeias. Nao e um mero acaso, portanto, que os alunos que mais sofrem, atualmente, em nosso pais, com a violencia excludente ou assimilacionista de um sistema de ensino eurocentrico e ainda colonizador, sejam exatamente os descendentes de indios e negros.O eurocentrismo e um dos grandes obstaculos que devem ser superados para que seja assegurado o acesso e a permanencia dos diversos grupos etnico-raciais no sistema