publicando, dez anos depois, O Livro dos Espiritos.Quarto momento: distribuir os impressos de A Doutrina aos evangelizandos (uma pagina para cada um) para que seja feita a leitura em grupo do episodio (o evangelizando le sua pagina e em seguida explica com as proprias palavras). O evangelizador devera interagir com os evangelizandos apos a explanacao de cada um. Obs.: o nome correto de Allan Kardec e Hippolyte Leon Denizard Rivail, corrigir em A Doutrina (pdf).O pdf A Doutrina foi gentilmente cedido por Wilton Pontes, ilustrador, espirita - http://wiltondesigner.blogspot.com/Prece de encerramentoSugestao: terceiro ciclo e Juventude. Fonte: http://www.searadomestre.com.br/evangelizacao/ Aula 2: Tema: OS FENOMENOS DE HYDESVILLESugestoes de atividades:a) Iniciar a aula apresentando no quadro de fiz ou em faixas de cartolina, as palavras ESTADOS UNIDOS DA AMERICA e HYDESVILLE.b) Dialogar com os evangelizandos sobre as palavras, perguntando-lhes o que sabem sobre elas.c) Ouvir as hipoteses e esclarece-los que: a primeira e o nome de um pais e a segunda o nome de uma cidade desse pais, mostrando um mapa (do condado de Rochester);d) Perguntar em seguida: que fatos importantes para o Espiritismoaconteceram na cidade de Hydesville?e) Incentivar a participacao e anotar as hipoteses no quadro.f) Em seguida, narrar os fatos ocorridos em Hydesville, atraves de gravuras e dos relatos conhecidos, pedindo-lhes que atentem para a narrativa, verificando a exatidao ou o erro das hipoteses levantadas.g) Apos a narrativa, voltar as hipoteses iniciais e corrigi-las e/ou reforca-las, conforme a necessidade.h) Agrupar, entao, as criancas em equipes de 03 e 04 elementos e pedir-lhes que estudem em grupo, de acordo com o roteiro abaixo.i) Comentar com todos os resultados do estudo, dirimindo duvidas.j) Aplicar um jogo didatico, comentando o significado das palavras para encerrar a aula.(*) Ler: A Familia Fox:GIBIER, Paul. Origens do Espiritismo. In:__. O Espiritismo.Faquirismo Ocidental) 3a ed. Rio de Janeiro, FEB, 1980. p. 35-37ROTEIRO DE ESTUDO EM GRUPO (item h)01.Leiam atentamente as afirmativas abaixo e digam se sao verdadeiras (V) ou falsas (F), explicando o por que:A-( ) Os fenomenos de Hydesville passaram despercebidos pela cidade.B.( ) Durante as comunicacoes, os Foz ouviram diretamente a voz do Espirito.C.( ) Todos aceitaram naturalmente os fenomenos ocorridos em Hydesville.D.( ) Os fenomenos ocorridos na casa dos Fox nao se repetiram em outros lugares.E.( ) As comunicacoes dos Fox com o Espirito batedor provam a Imortalidade da alma e a possibilidade de sua comunicacao conosco.02.Voces conhecem algum fato semelhante ocorrido em outro local? Escolham um para narrar a seus colegas.CHAVE DE CORRECAO: 01. A a D (falsas). E (verdadeira)02. PessoalSugestao de JOGO DIDATICO:P A L A V R A C H A V EInstrucoes:1.Fazer um cartaz com o esquema da palavra-chave proposto abaixo, ou traca-lo anteriormente no quadro de fiz, deixando-o coberto ate a hora de usa-lo.2.Pedir a 3 criancas voluntarias que saiam da sala por um momento;3.Distribuir para a turma lapis e papel, ou pedir-lhes que respondam as perguntas que serao feitas em voz bem baixa, para que os que estao do lado de fora nao as escutem.4.Apresentar, em tiras de cartolina, ou ler em voz baixa as frases seguintes:A)Um fato, um acontecimento, e o mesmo