area empresarial que, todos os anos vem encher as cabecas dos nossos professores com os principios da Pedagogia do Arco-Iris , resolveu mudar um pouco o direcionamento. No ano de 2012, o professor Casemiro Medeiros Campos, doutorando da Universidade Federal do Ceara, fara a conferencia de abertura com o tema Saberes Docentes na Atualidade. O presente palestrante apresenta o seu campo de pesquisa ligado a formacao docente e gestao da Educacao. No sentido de melhor conhecer sobre quem ira dialogar com nossa categoria, verificamos o que este produz atraves do seu site http://www.casemiroonline.com.br. Dentre os artigos escritos por este pesquisador vamos estabelecer o dialogo com o texto A FORMACAO DOCENTE. A partir dele, iremos extrair nos seus fragmentos tres elementos para a discussao: os nexos de sua proposta com o que vem ocorrendo na Rede Municipal; as contradicoes entre o discurso adotado pelo governo (ao traze-lo como representante desta politica) quando adentramos a pratica social da educacao em Feira de Santana e; as possibilidades da categoria organizada reagir a este estado de coisas. Neste artigo de opiniao (seria arriscado dizer que este artigo e cientifico) o autor comeca apontando o impasse que empresarios encontraram a anos atras, quando investiram na reforma de escolas sem sucesso na melhoria da aprendizagem. Diante disso, percebem que o foco deva ser na formacao do professor. Em outro trecho, este chega a dizer que esta valorizacao do professor perpassa pela formacao inicial e continuada, chegando ate a apontar que melhoria dos salarios se faz necessario. Para ele, investir no professor e o elemento chave para que se possa obter melhores resultados nas avaliacoes nacionais do ensino e de aprendizagem escolar. Ao final, o professor Casemiro chega a ser profetico e apoteotico em sua afirmacao, quando diz: Nao ha segredos: a base da mudanca na melhora da qualidade da escola encontra-se na formacao dos professores e no acompanhamento do trabalho docente. Eis o nosso desafio: integrar na escola a gestao escolar e a docencia!. Ao leitor desavisado (talvez ate alguns de nossos colegas que estarao na Jornada Pedagogica), estas informacoes ressoam como uma bela musica aos ouvidos, anunciando novos tempos na educacao de Feira de Santana. Todavia, precisamos ir um pouco mais alem para a superficialidade dos fenomenos. Concordamos com o palestrante, quando ele anuncia a necessidade entre o atrelamento das boas condicoes de trabalho com uma formacao consistente dos nossos professores. O problema que nos dois exemplos ele justifica implicitamente que deva ser a sociedade civil ( representado pelos nobres empresarios) a responsavel por este novo momento de construcao de um projeto educacional. Ele nega que existe um recurso publico FUNDEB que foi uma conquista do movimento docente e que coloca na pauta do dia cada vez mais a necessidade do Estado Brasileiro investir na educacao. Enquanto a nossa categoria anuncia a urgencia de investimento de 10% do PIB na Educacao, o empresariado tenta sair na frente apresentando-se como portadoras de propostas educacionais para as escolas publicas. Estranho... nao acham? Neste contexto, nos perguntamos: do que vale a formacao inicial e continuada se no concreto os professores