O Video na Sala de Aula Jose Manuel Moran JOSE MANUEL ,nos esclarece como trabalhar com video na sala de aula ,nos oportunizando modo pratico ,eficaz e dinamico .caso tenha alguma duvida ou queira saber mais confira nesse endereco http://www.eca.usp.br/prof/moran/vidsal.htm#dinamicasAPRESENTACAOLINGUAGENS DA TV E DO VIDEOPROPOSTAS DE USO DO VIDEOUSOS INADEQUADOS EM AULAPROPOSTAS DE UTILIZACAOCOMO VER O VIDEODINAMICAS DE ANALISEANALISE DA LINGUAGEMCOMPLETAR O VIDEOMODIFICAR O VIDEOVIDEO PRODUCAOVIDEO ESPELHOA INFORMACAO NA TV E NO VIDEO http://www.dominiopublico.gov.br/ No portal Dominio Publico encontramos uma biblioteca digital desenvolvida em software livre "fantastico vale apena conferir" RELATO As atividades propostas foram trabalhadas com alunos do segundo ano do ensino fundamenta em que notou-se a ampliacao da compreensao do sistema de numeracao decimal por meio do estudo de uma caracteristica de seus elementos: par ou impar; Os alunos puderam identificar e escrever a sequencia dos numeros pares e impares; Interagir com os pares no jogo de par e impar; Sistematizar o conceito de par e impar; Resolver situacoes problema com a tematica proposta.As atividades foram trabalhadas com a utilizacao de aparelho de som, computadores e maquina fotografica.Os resultados do trabalho foram satisfatorios, uma vez que os alunos demonstraram grande interesse na forma como foi trabalhado o conteudo de numeros pares e impares, as atividades possibilitaram a construcao do conceito par e impar, o mais importante e que nao houve a necessidade de impo-lo. http://www.youtube.com/watch?v=0S0xlbYcis0&feature=related Takagi Masakatsu ''COIEDA''Esse video apresenta uma mistura de figuras abstratas,surreal e imagens de pessoas em seu cotidiano fazendo atividades simples como andar de bicicleta com suma sicronia perfeita entre imagens sons,movimentos ,tecnologias e ritmo.http://www.youtube.com/watch?v=mn08T1nyHOA POR UNA CABEZA - THE ROCOCO QUARTET - (1935) retrata ,o tango com mix de danca ,imagens e producoes criativas destacando a musicalidade e a beleza do corpo humano usando recursos da tecnologia digital.http://www.youtube.com/watch?v=bx0riUDC17Q Esse video apresenta um ritmo musical diferente feito atraves de bexiga( balao) no qual o artista trabalha com recursos simples e instrumentos musicas .Nos mostrando que som e ritmo trabalhamos de varias formas . E interessante percebermos a musicalidade atraves do corpo humano em sitonia com movimento e ritmo descobrimos a musica em diversas situacoes .Ao planejarmos uma aula devemos ter em mente o objetivo a ser alcansado usando a midia digital ou ate mesmo baloes para trabalhar a musica (tango) com criatividade. TV ESCOLA e ela tem se tornado um excelente meio de incentivar os professores a melhorar sua pratica em sala de aula, de forma dinamica e pratica.Parabens TV ESCOLA!!!http://tvescola.mec.gov.br/ videoteca ,dicas pedagogicas e muito mais.nao deixe de conferir. O que e o Projeto MOBILIZACAO? Projeto Mobilizacao Contra o Uso Indevido de Drogas nasceu em meados de 2.009 no coracao de algumas pessoas que presenciavam todos os dias, historias sobre a utilizacao de drogasEsse grupo pertencente a Associacao Beneficente Davi Muller, mesmo nao tendo qualquer tipo de ligacao com as drogas, sejam elas licitas ou ilicitas, nem qualquer tipo de envolvimento de seus familiares com esse mal, entenderam que por dois motivos algo deveria ser feito: 1) Todos somos vitimas: Pesquisas realizadas nos presidios mostram que mais de 90% dos presos cometeram alguns delitos motivados