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havia posto o dinheiro que ganhou por entregar Jesus dentro de suas botas. Quando os soldados viram que Judas estava sem as botas, sairam em busca delas e do dinheiro da traicao. Nunca ninguem ficou sabendo se acharam as botas de Judas. A partir dai surgiu a expressao, usada pra designar um lugar distante, desconhecido e inacessivel. PENSANDO NA MORTE DA BEZERRA A historia mais aceitavel pra explicar a origem do termo e proveniente das tradicoes hebraicas, onde os bezerros eram sacrificados pra Deus como forma de redencao de pecados. Um filho do rei Absalao tinha grande apego a uma bezerra que foi sacrificada. Assim, apos o animal morrer, ele ficou se lamentando e pensando na morte da bezerra. Apos alguns meses o garoto morreu. PRA INGLES VER A expressao surgiu por volta de 1830, quando a Inglaterra exigiu que o Brasil aprovasse leis que impedissem o trafico de escravos. No entanto, todos sabiam que essas leis nao seriam cumpridas, assim, essas leis eram criadas apenas "pra ingles ver". Dai surgiu o termo. RASGAR SEDA A expressao que e utilizada quando alguem elogia grandemente outra pessoa, surgiu atraves da peca de teatro do teatrologo Luis Carlos Martins Pena. Na peca, um vendedor de tecidos usa o pretexto de sua profissao pra cortejar uma moca e comeca a elogiar exageradamente sua beleza, ate que a moca percebe a intencao do rapaz e diz: "Nao rasgue a seda, que se esfiapa". O PIOR CEGO E O QUE NAO QUER VER Em 1647, em Nimes, na Franca, na universidade local, o doutor Vicent de Paul D`Argenrt fez o primeiro transplante de cornea em um aldeao de nome Angel. Foi um sucesso da medicina da epoca, menos pra Angel, que assim que passou a enxergar ficou horrorizado com o mundo que via. Disse que o mundo que ele imaginava era muito melhor. Pediu ao cirurgiao que arrancasse seus olhos. O caso foi acabar no tribunal de Paris e no Vaticano. Angel ganhou a causa e entrou pra historia como o cego que nao quis ver. ANDA A TOA Toa e a corda com que uma embarcacao reboca a outra. Um navio que esta a toa e o que nao tem leme nem rumo, indo pra onde o navio que o reboca determinar. QUEM NAO TEM CAO CACA COM GATO Na verdade, a expressao, com o passar dos anos, se adulterou. Inicialmente se dizia quem nao tem cao caca como gato, ou seja, se esgueirando, astutamente, traicoeiramente, como fazem os gatos. DA PA VIRADA A origem do ditado e em relacao ao instrumento, a pa. Quando a pa esta virada para baixo, voltada pro solo, esta inutil, abandonada decorrentemente pelo Homem vagabundo, irresponsavel, parasita. NHENHENHEM Nhee, em tupi, quer dizer falar. Quando os portugueses chegaram ao Brasil, os indigenas nao entendiam aquela falacao estranha e diziam que os portugueses ficavam a dizer "nhen-nhen-nhen" . VAI TOMAR BANHO Em "Casa Grande & Senzala", Gilberto Freyre analisa os habitos de higiene dos indios versus os do colonizador portugues. Depois das Cruzadas, como corolario dos contatos comerciais, o europeu se
contagiou de sifilis e de outras doencas transmissiveis e desenvolveu medo ao banho e horror a nudez, o que muito agradou a Igreja. Ora, o indio nao conhecia a sifilis e se lavava da cabeca aos pes nos banhos de rio, alem de usar folhas de arvore pra limpar os bebes e lavar no rio as redes nas quais dormiam. Ora, o cheiro exalado pelo corpo dos portugueses, abafado em roupas que nao eram trocadas com frequencia e raramente lavadas, aliado a falta de banho, causava repugnancia aos indios. Entao os indios, quando estavam fartos de receber ordens dos portugueses, mandavam que fossem "tomar banho". A DAR COM O PAU O substantivo "pau" figura em varias expressoes brasileiras. Esta expressao teve origem nos navios negreiros. Os negros capturados preferiam morrer durante a travessia e, pra isso, deixavam de comer. Entao, criou-se o "pau de comer" que era atravessado na boca dos escravos e os marinheiros jogavam sapa e angu pro estomago dos infelizes, a dar com o pau. O povo incorporou a expressao. ELES QUE SAO BRANCOS QUE SE ENTENDAM Esta foi das primeiras punicoes impostas aos racistas, ainda no seculo XVIII. Um mulato, capitao de regimento, teve uma discussao com um de seus comandados e queixou-se a seu superior, um oficial portugues. O capitao reivindicava a punicao do soldado que o desrespeitara. Como resposta, ouviu do portugues a seguinte frase: "Voces que sao pardos, que se entendam". O oficial ficou indignado e recorreu a instancia superior, na pessoa de dom Luis de Vasconcelos (1742-1807), 12 vice-rei do Brasil. Ao tomar conhecimento dos fatos, dom Luis mandou prender o oficial portugues que estranhou a atitude do vice-rei. Mas, dom Luis se explicou: Nos somos brancos, ca nos entendemos. AGUA MOLE EM PEDRA DURA, TANTO BATE ATE QUE FURA Um de seus primeiros registros literario foi feito pelo escritor latino Ovidio (43 a.C.-18 d.C), autor de celebres livros como "A arte de amar" e "Metamorfoses", que foi exilado sem que soubesse o motivo. Escreveu o poeta: "A agua mole cava a pedra dura". E tradicao das culturas dos paises em que a escrita nao e muito difundida formar rimas nesse tipo de frase pra que sua memorizacao seja facilitada. Foi o que fizeram com o proverbio portugueses e brasileiros. Enfiou o pe na jaca O correto e enfiou o pe no jaca. Antigamente, os tropeiros paravam nas vendinhas, a meio caminho, para tomar uma pinga. Quando bebiam demais, era comum colocarem o pe direito no estribo e, quando jogavam a perna esquerda para montar no burro, erravam, pisavam no jaca (o cesto em que as mercadorias eram carregadas) e levavam um grande tombo. Por isso, quando alguem bebia demais dizia-se que ele enfiaria o pe no jaca. A jaca, fruta, nao tem nada com isso. Apesar da novela da Globo. Batatinha quando nasce, esparrama pelo chao O correto e batatinha quando nasce, espalha a rama pelo chao. Cor de burro quando foge O correto e corro de burro quando foge! Quem tem boca vai a Roma Pois e, eu tambem fiquei surpreso ao
saber que o correto nao tem nada a ver com a capacidade de pela comunicacao ir a qualquer parte do mundo, e sim uma forma de exortacao a critica politica; o correto e quem tem boca vaia Roma. E a cara do pai escarrado e cuspido Essa e forma escatologica de dizer que o filho e muito parecido com o pai; o correto e a cara do pai em Carrara esculpido (Carrara e uma cidade italiana de onde se extrai o mais nobre e caro tipo de marmore, que leva o mesmo nome da cidade). Quem nao tem cao, caca com gato O correto e quem nao tem cao, caca como gato. Ou seja, sozinho! Feito nas coxas As primeiras telhas usadas nas casas aqui no Brasil eram feitas de Argila, que eram moldadas nas coxas dos escravos que vieram da Africa. Como os escravos variavam de tamanho e porte fisico, as telhas ficavam todas desiguais devido as diferentes tipos de coxas. Dai a expressao fazendo nas coxas, ou seja, de qualquer jeito (quer dizer, nao tem nenhuma conotacao erotico-sexual, mente suja). Voto de Minerva Orestes, filho de Clitemnestra, foi acusado pelo assassinato da mae. No julgamento, houve empate entre os jurados. Coube a deusa Minerva o voto decisivo, que foi em favor do reu. Voto de Minerva e, portanto, o voto decisivo. Casa da mae Joana Na epoca do Brasil Imperio, mais especificamente durante a menoridade do Dom Pedro II, os homens que realmente mandavam no pais costumavam se encontrar num prostibulo do Rio de Janeiro, cuja proprietaria se chamava Joana. Como esses homens mandavam e desmandavam no pais, a frase casa da mae Joana ficou conhecida como sinonimo de lugar em que ninguem manda. Conto do vigario Duas igrejas de Ouro Preto receberam uma imagem de santa como presente. Para decidir qual das duas ficaria com a escultura, os vigarios contariam com a ajuda de Deus, ou melhor, de um burro. O negocio era o seguinte: Colocaram o burro entre as duas paroquias e o animalzinho teria que caminhar ate uma delas. A escolhida pelo quadrupede ficaria com a santa. E foi isso que aconteceu, so que, mais tarde, descobriram que um dos vigarios havia treinado o burro. Desse modo, conto do vigario passou a ser sinonimo de falcatrua e malandragem. Ficar a ver navios Dom Sebastiao, rei de Portugal, havia morrido na batalha de Alcacer-Quibir, mas seu corpo nunca foi encontrado. Por esse motivo, o povo portugues se recusava a acreditar na morte do monarca. Era comum as pessoas visitarem o Alto de Santa Catarina, em Lisboa, para esperar pelo rei. Como ele nao voltou, o povo ficava a ver navios. Nao entender patavinas Os portugueses encontravam uma enorme dificuldade de entender o que falavam os frades italianos patavinos, originarios de Padua, ou Padova; sendo assim, nao entender patavina significava nao entender nada. Dourar a pilula Antigamente as farmacias embrulhavam as pilulas em papel dourado, para melhorar o aspecto do remedinho amargo. A expressao dourar a pilula, significa melhorar a aparencia de algo. Sem eira nem beira Os telhados
de antigamente possuiam eira e beira, detalhes que conferiam status ao dono do imovel. Possuir eira e beira era sinal de riqueza e de cultura. Nao ter eira nem beira significa que a pessoa e pobre, esta sem grana. O canto do cisne Dizia-se que o cisne emitia um belissimo canto pouco antes de morrer. A expressao canto do cisne representa as ultimas realizacoes de alguem.
baseiam suas pesquisas em utopias. A grande maioria dos profissionais da educacao, nunca conseguem ver sua realidade nos parametros utilizados. Para comecar, o que seria uma Escola Inclusiva, passa muito longe das escolas publicas da maioria dos municipios brasileiros, onde as classes regulares nao tem sequer uma biblioteca, ou sala de video, sofrem com o dificil acesso, a falta dagua, de materias didaticos e todo o tipo de problema em sua infra estrutura. Funcionam por unico e exclusivo merito de seus funcionarios e o sarcedocio de seus professores. Nao bastasse esta dura realidade, ainda somos obrigados a ouvir discursos que pregam que as dificuldades dos professores devem-se ao fato serem resistentes as inovacoes educacionais. Que inovacoes? O que vejo sao atribuicoes, aumento de demanda sem que sejam criadas estruturas apropriadas que a acompanhem. Alegam que a resistencia ocorre porque os professores, na grande maioria, rejeitam toda e qualquer proposta que implique na ruptura do trabalho pratico e funcional que ja se acostumaram a aplicar em sua sala de aula. Pois bem, vou falar de mim, professora, alfabetizadora, que ja perdeu as contas de quantos alunos alfabetizou entre adultos e criancas ao longo dos seus 20 anos de trabalho. Quis o destino, ou Deus conforme queiram que eu tivesse uma linda crianca surda para cuidar. Os anos de estudo nao me prepararam para alfabetizar esta menina. A condicao fisica das pessoas surdas nao lhes permite o acesso a lingua portuguesa de forma natural. Os alunos surdos precisam conseguir explicitar suas ideias, sentimentos, pensamentos na sua primeira lingua - a Lingua Brasileira de Sinais. Minha filha comecou seu processo educacional em uma escola particular, regular, com 30 alunos ouvintes, sendo ela a unica aluna surda. A professora era bilingue e considerei que isso seria o suficiente para que ela aprendesse. Triste engano! Ela nao so nao aprendeu nada, como se recusava a ir para a escola. Depois de muita luta, fiz o caminho inverso e exigi que ela estudasse em uma classe especial em uma escola publica. Quando descobriu que nao era unica no universo, que existia muitas outras criancas como ela e que existia uma professora totalmente dedicada as suas necessidades, seu desenvolvimento deu-se de forma impressionante. Nao me arrependo em um momento sequer pela decisao tomada. Quando a vejo conversando com suas amigas na porta da escola, percebo que minha filha encontrou seu lugar, sua turma. Minha filha nao e mais uma crianca deficiente em meio a uma multidao de pessoas sem deficiencias, mas membro de um grupo, com caracteristicas proprias, que juntos se fazem perceber e respeitar. O processo na escola dela e gradativo. Ela passara o 1o segmento do ensino fundamental em uma classe especial, com uma media de 15 alunos na sala. No 2o segmento, ja adaptada a escola e preparada para avancar nos estudos, passara, entao, para a classe regular, levando consigo seus colegas de classe, fundindo-se ao grupo dos ouvintes. Se este grupo ficara separado dos outros ainda nao posso afirmar. Embora, nao e o que vejo nas festas e encontros na escola. Certa vez, na feira
de ciencias da escola, minha filha apresentou uma peca teatral, onde os atores eram alunos surdos e ouvintes. Estes relatos deixam claro que a inclusao, com responsabilidade, e de suma importancia para um pais que luta pela igualdade. No entanto, quando negam a minha filha ou a qualquer outra crianca o direito de escolher em que tipo de classe quer estudar e o grupo de amigos, com suas peculialidades e interesses, que gostariam de ingressar, alegando segregacao, estao pretendendo descaracterizar seus interesses e necessidades. Neste caso, torna-se urgente lutar pelo direito e o respeito as suas diferencas!O tipo de trabalho realizado na escola da minha filha, poderia ser visto por alguns como integracao e nao inclusao. Muitos especialistas alegam que instalar uma classe especial em uma escola regular nada mais e do que uma justaposicao de recursos. Afinal, neste caso, apenas se agrega uma forma de ensino a outra. Afirmam que o ideal e a fusao, onde elementos distintos sao incorporados, criando-se assim uma nova estrutura. O grande problema e a concepcao de Novo no Brasil. Ao meu ver nao se cria uma nova estrutura da noite para o dia. Nao se pode obrigar que professores que nao fizeram a opcao por trabalhar com alunos deficientes, que nao tem o menor preparo e formacao para isso, tenham que se responsabilizar pela vida escolar deste aluno. A injustica nao e cometida contra o professor, mas contra o aluno, que tera toda a sua vida escolar prejudicada porque alguns decidiram que a inclusao deve ser feita imediatamente, e que a integracao e segregacionista e ineficaz. Ha uns tres anos decidiram incluir um aluno surdo em minha classe regular. Fui escolhida por ter uma filha surda, e claro. Menos mal! Bem, o problema e que estou acostumada com um surdo em casa, mas nao em sala de aula. Volta e meia me esquecia e dava algumas informacoes, enquanto escrevia no quadro branco, ou seja, de costas para a turma. Isto prejudicava diretamente o meu aluno deficiente auditivo. Eu me sentia uma incompetente. Vivia me cobrando pelo meu desprepeparo. Ate hoje me sinto em divida com este aluno, que nao tenho a menor ideia de onde se encontra. Espero que esteja com uma professora preparada, e nao com uma incompetente como eu! O mais impressionante e que ao relatar este fato em uma reuniao por ocasiao de uma Jornada Pedagogica, realizada pela Secretaria de Educacao do Municipio onde trabalho, fui informada que com o tempo aprenderia, que e assim mesmo. Eu nao estou preocupada comigo! Sei que com o tempo vou me adaptar. Mas sei que nao sera de uma hora para outra, ate porque cada deficiencia requer um tipo muito especial de trabalho e eu teria que estar familiarizada com todos eles para ser considerada apta. Estou preocupada com as cobaias humanas que contribuirao para o meu crescimento profissional as custas do comprometimento de sua vida escolar. Sera que e tao dificil entender isso? Agora estou trabalhando em uma classe com 35 criancas onde um deles tem Sindrome de Down. Ele ja estuda em classe
regular ha 3 anos. Este menino mal se comunica. Nao brinca com as outras criancas, nao sabe sequer seu nome. Ele esta no 4o ano e ainda usa garatujas para escrever, ou seja, encontra-se na fase pre-silabica da escrita. Nao tenho a menor ideia de como ensina-lo. Sei que ele e capaz de aprender, assim como sou capaz de ensina-lo. Mas como fazer isso em uma sala de aula lotada, em uma escola precaria? Ate o material dele quem comprou fui eu. Estou pegando em sua mao e tentando ajuda-lo. No comeco ele nao me deixava tocar nele. Agora ja sorri e aceita minha intervencao. O problema e que com 34 outros alunos e um plano de curso a seguir, nao me sobra o tempo necessario para dar a atencao que esta crianca precisa e merece. O mais incrivel e que ja fui avisada na escola, que pela lei da inclusao, este aluno nao podera ser retido, pois ja foi retido no ano passado. Pela tal lei, ele so pode ser retido uma vez a cada dois anos. Ou seja, esta crianca que mal sabe pegar em um lapis, que nao escreve seu nome e que ainda usa garatujas na escrita, ira para o 5o ano de escolaridade em alguns meses. Esta e a inclusao que se pretende no Brasil! Sera que e mais facil atribuir minha inseguranca a minha resistencia e acomodacao? Por que nao me sugerem que eu pare meu trabalho em sala de aula e volte aos bancos universitarios, para um curso preparatorio? Por que nao diminuem o numero de alunos nas classes para que o professor tenha mais tempo para um trabalho individualizado? A resposta e obvia: Porque isto implicaria investimentos. Significaria mexer nos cofres publicos e nenhum processo inclusivo valeria este sacrificio. Afinal, toda a procupacao com a inclusao educacional acaba quando a Politica Social bate de frente com a Politica Economica. Quem decidiu entre a inclusao ao inves da integracao, alegando que a primeira era mais justa e abrangente, sinalizando assim o fim das classes especiais, fez uma bela leitura do sistema americano de ensino. Esqueceu, no entanto, que estamos vivendo no Brasil.
o governador do Rio, Sergio Cabral, anunciando aos quatro quantos sua adesao a este projeto. Por que sera? A resposta e obvia: porque ele e politico, nao esta preocupado com a educacao no Estado. Quer apenas encontrar uma maneira de retirar a responsabilidade do gestor publico e repassa-la para os profissionais em sala de aula. Alguem pode me responder o que vai acontecer com os maus profissionais, aqueles que nao receberem a bonificacao? Serao exonerados ou voltarao para a universidade? E as criancas que estiverem sob seus cuidados em sala de aula, serao condenadas a uma educacao mediocre? Sera que como responsavel pela educacao do meu filho, tendo garantido pela Constituicao Federal o direito a um ensino publico de qualidade, poderei exigir que ele estude apenas com professores devidamente bonificados? Bem, talvez este sistema de meritocracia seja derrubado ainda antes de eu ter meus questionamentos respondidos. Mas nem assim eu me animo. Ja me acostumei ao fato de que aqui no Brasil se combate projetos inconsistentes, com projetos ineficazes. Aqui um erro sempre e usado na tentativa de se consertar outro!
Nossos Heróis, tratados como vândalos!! EXIBIR APRESENTACAO DE SLIDES BAIXAR TUDO A GfK (Growth from Knowledge), uma empresa de estudos de mercado de origem alema, criada em 1934, divulgou o resultado de uma recente pesquisa, com um total de 18.800 entrevistados em 15 paises europeus e os E.U.A., Brasil Colombia e India, em fevereiro e marco de 2010. O objetivo da pesquisa era determinar os niveis de confianca que os cidadaos tem em 20 diferentes grupos e organizacoes profissionais. No ranking das profissoes mais confiaveis no Brasil temos em primeirissimo lugar, com 95% de aprovacao, os v.a.n.d.a.l.o.s do Sro Governador Sergio Cabral: Os Bombeiros! Tenho certeza que as vitimas do Morro do Bumba, de Teresopolis, de Nova Friburgo e tantas outras que no momento dificil pode contar apenas com nossos bravos bombeiros, nao os consideram vandalos. E certo que a maior parte da populacao do Rio de Janeiro, e de muitos outros lugares do Brasil e do mundo, estao apoiando estes herois em mais uma de suas lutas. So que agora, estes valentes guerreiros, lutam por suas familias e por sua propria dignidade. Em dezembro do ano passado, meu marido sofreu um ataque cardiaco em uma festa e mesmo tendo plano de saude, nao havia tempo habil para que pudessemos utiliza-lo. Sendo assim, precisei recorrer ao socorro mais proximo do local onde estava. Foi assim que fui parar na Unidade de Pronto Atendimento (UPA) de Sarapui, na cidade de Duque de Caxias, no Rio de Janeiro. Fui muito bem atendida. O socorro foi imediato e muito humano. O medico, os enfermeiros e o assistente social foram extremamente calorosos comigo, meus filhos e, principalmente, meu marido. Ate os segurancas da UPA foram solidarios com nosso sofrimento. No dia seguinte meu marido foi transferido para o Hospital do nosso plano de saude, onde soubemos pelo medico dele, que o atendimento feito pelo medico-bombeiro na UPA salvou-lhe a vida. O incidente com meu marido e minimo diante das tragedias que vemos relatadas diariamente, onde estes verdadeiros herois salvam vidas, nao raro com riscos as suas proprias, por um misero salario de novecentos e poucos reais. Gostaria de dizer ao nosso Governador, que ao contrario dos nossos politicos e seus comissionados que so aparecem nos locais da tragedia em sobrevoos de helicoptero, e destes so descem em solo seco e limpo para nao sujarem seus sapatos importados, que provavelmente custaram mais que o salario de um bombeiro no Rio de Janeiro, que nao e deste jeito que um politico serio se refere a profissionais que lideram o ranking das profissoes mais confiaveis no Brasil. Tambem gostaria de lembra-lo, que nesta mesma pesquisa, o grupo de profissionais a que ele pertece, os politicos, lideram o grupo dos menos confiaveis. Para concluir, utilizarei uma definicao para vandalismo segundo o dicionario Michaelis: destruicao do que e respeitavel pelas suas tradicoes, antiguidade, ou beleza. Neste sentido, eu pergunto: quem sao os verdadeiros vandalos nesta questao? Parabens Bombeiros! Estamos com voces!!! No ultimo sabado, dia 28 de abril de 2012, milhares de italianos sairam as ruas para protestarem contra um criadouro
se preocupava com a naturesa - como se animais nao pertencesse a natureza - e incentivaram as pessoas a boicotarem a empresa. Eu fui uma das que deixaram de comprar produtos da Natura. Nao sei se foi a pressao, se ela perdeu espaco no mercado, ou se apenas se conscientizou, mas o fato e que deixou de realizar testes em animais. Eu nao reparei nenhuma diferenca na qualidade dos seus produtos por isso. E voce?Talvez voce pense, como eu pensava, que estes testes em animais seja um mal necessario, mas existem alternativas e muitas empresas do ramo de cosmetologia ja as usa, inclusive a Natura. Vale a pena manter-se informada sobre estas empresas e boicotar aquelas que nao respeitam os animais. Todos juntos, assim como a comunidade italiana, podemos contribuir para um mundo mais decente e humano.Alguns videos e sites que falam sobre o assunto para voce ficar mais informado e juntar-se as pessoas que lutam pelo direito de todas as criaturas da terra:Beaglesde uma industria de cosmetico que faliuna Espanha, vendo o sol pela primeira vez - http://youtu.be/XpSQ1g84Bb0Teste emAnimais O sofrimento e real - http://youtu.be/Ki5iEO2V854Videos daManifestacao na Italia:http://youtu.be/ShqxKbEI1P4http://youtu.be/YDD2cjqQjUQCliqueAQUI para ver a lista de Empresas Nacionais e Internacionais que nao testamseus produtos em Animais.