Felizmente, nem tudo sao trevas quando o assunto e o despertar da leitura no Brasil. Nos ultimos anos, algumas acoes capitaneadas pelo poder publico, pela iniciativa privada e por entidades do terceiro setor - ONGs, institutos ou associacoes sem fins lucrativos - vem ajudando a reverter essa situacao. Entre elas, o Plano Nacional do Livro e Leitura (PNLL), um conjunto de projetos, programas, atividades e eventos implementado pelo governo federal, com a participacao da sociedade civil, que tem como objetivo levar a leitura para o dia a dia do brasileiro. Tambem contribuem as badaladas feiras literarias espalhadas pelo Brasil, como a Flip (Festa Literaria Internacional de Parati, no Rio de Janeiro), o Literato (Encontro Literario do Tocantins) e a Feira do Livro de Passo Fundo, no Rio Grande do Sul. Elas atraem milhares de visitantes todos os anos e mobilizam a midia em torno da importancia do livro.Para Marisa Lajolo, da Universidade Presbiteriana Mackenzie, cada uma dessas iniciativas e extremamente importante. Contudo, e fundamental que as politicas de incentivo a leitura se descolem da mera organizacao de feiras ou da criacao de bibliotecas e salas de leitura. O mais urgente, segundo ela, e investir em material humano, com a formacao de mediadores de leitura, professores e bibliotecarios capazes de semear o prazer da leitura por todo o pais. "Mediadores sao os instrumentos mais eficientes para fazer da leitura uma pratica social mais difundida e aproveitada."A frente de uma verdadeira revolucao silenciosa, que raramente vira noticia, projetos de incentivo a leitura como os que voce conhecera nas reportagens desta edicao especial formam e multiplicam mediadores de leitura em todo o Brasil, muitas vezes atuando em regioes carentes e em localidades de dificil acesso. E mais: criam bibliotecas comunitarias, facilitam o acesso aos livros, promovem encontros com escritores... Enfim, transformam milhares de criancas, jovens e adultos em leitores - sempre com muito prazer. Fonte:http://revistaescola.abril.com.br/lingua-portuguesa/pratica-pedagogica/x-questao-423887.shtml Meu nome e Lygia Rejane Lima, sou professora e Coordenadora da Escola Municipal Marieta Cals -Fortaleza-CE, Graduada em Letras/Portugues Espanhol UECE -Universidade do Estado do Ceara, especialista em Metodologia do Ensino das Artes - UECE e Psicopedagogia com Interdisciplinaridade em Educacao Infantil e Inclusiva - Faculdade Ateneu. Vamos em frente ultilizar essas ferramentas em sala de aula!! O Blog e uma ferramenta assincrona de pesquisa colaborativa que visa o processo de construcao do conhecimento de forma colaborativa,objetivando construir este conhecimento de forma interativa, sendo mediador tecnologico,nos levando a uma conexao em rede, que viabiliza um processo educativo.O mesmo sem o processo educativo pedagogico torna-se uma mera ferramenta tecnica, deve estar sempre atrelado a funcao de interacao dos sujeitos envolvidos no processo educativo, construindo deformas significativa e colaborativa.Tem como funcao, promover debates atraves de mensagens publicadas, ultrapassando a funcao de instrumento mediador de aprendizagem.Creio que sera de grande valia esta ferramenta interativa, Blog para nossa aprendizagem no curso de gestao escolar, pois estaremos construindo colaborativamente nosso processo de aprendizagem. Uma breve explicacao sobre a Web 2.0 e suas ferramentas. O Programa tem como objetivo basico contribuir para a formacao efetiva de gestores educacionais da escola publica, dispondo de elementos teorico-praticos que