que o estudante nao pense que pode sentar-se a secretaria e enfrentar problemas que so podem ser frutuosamente enfrentados recorrendo a informacao empirica. A filosofia nao deve servir de desculpa para se fazer o que no fundo e ma sociologia e ma psicologia. Isto e, com o disfarce de estarmos a fazer filosofia, nao se pode afirmar, por exemplo, que as pessoas, quando confrontadas com a morte, tendem a fugir ao assunto. Nao se pode afirmar isto porque isto e uma afirmacao empirica que, por isso, requer provas empiricas (e necessario conceber um inquerito e fazer o tratamento desses dados). A filosofia nao e este tipo de especulacao empirica preguicosa. Por outro lado, a maior parte dos problemas da filosofia nao requerem qualquer informacao empirica, ou requerem pouca informacao empirica. Para saber se os animais tem direitos e relevante ter dados biologicos sobre a questao de saber se eles sentem dor mas esses dados o filosofo vai procura-los a biologia, dado que isso nao e um trabalho da filosofia. O que o filosofo faz e reflectir sobre o significado filosofico desses dados. Para saber se a vida faz sentido nao se requer qualquer informacao empirica especifica, se bem que seja necessario ter um conhecimento solido, ainda que geral, da ciencia contemporanea. A filosofia e uma disciplina conceptual por excelencia e tem uma relacao especial com a informacao empirica e e bom que o estudante tenha desde logo consciencia disto.Finalmente, e em quarto lugar, a filosofia e diferente da historia da filosofia, apesar de manter com ela relacoes importantes. Como se explica no manual, seria absurdo pensar sobre qualquer problema da filosofia ignorando o que tantas pessoas muito inteligentes e sabias pensaram antes sobre o tema; se fizessemos isso, estariamos sempre a partir do zero, o que seria estupido. Mas dai nao se segue que a filosofia se reduza a fazer relatorios e interpretacoes das ideias dos filosofos anteriores a nos. Isso e o que faz a historia da filosofia. Em filosofia, esse trabalho e feito com um objectivo: discutir essas ideias, para saber se tais ideias sao verdadeiras ou nao, quais sao os seus pontos fortes e os seus pontos fracos.Temos assim quatro caracteristicas importantes da filosofia, que ajudam o estudante a formar uma ideia fiel do trabalho que vai desenvolver ao longo de dois anos. Nao se trata de caracteristicas que pretendam captar a especificidade da filosofia como a conversa da autonomia, radicalidade, etc., mas antes de caracteristicas importantes da filosofia, que sao tambem importantes para o estudante.Parece razoavel concluir que se deve respeitar o programa oficial e abandonar a conversa vaga da autonomia, radicalidade, historicidade e universalidade. E se quisermos apresentar algumas caracteristicas informativas, ha outras caracteristicas que nao as que constavam do programa anterior. A proposta do manual A Arte de Pensar e uma das possibilidades.Finalmente, note-se que este tipo de informacao preliminar sobre a filosofia nao deve ser alvo de avaliacao. Nao faz sentido avaliar os estudantes sobre algo que tem um objectivo meramente preliminar e informativo alem de ser materia demasiado vaga. Avaliar os estudantes neste capitulo