Objeto transicionalO objeto transicional representa a primeira posse nao-egoda crianca, tem um carater de intermediacao entre o seu mundo interno eexterno.Em Winnicott o conceito de objeto ou fenomeno transicionalrecebe tres usos diferentes: - um processo evolutivo, como etapa do desenvolvimento; - vinculada as angustias de separacao e as defesas contra elas;- representando um espaco dentro da mente do individuo. Ele propoe ainda que em determinadas condicoes, o fenomeno ou objetotransicional pode ter uma evolucao patologica, ou mesmo se associar a certascondicoes anormais.O objeto transicional e algo que nao estadefinitivamente nem dentro nem fora da crianca; servira para que o sujeitopossa experimentar com essas situacoes, e para ir demarcando seus proprioslimites mentais em relacao ao externo e ao interno. Bleichmar e Bleichmar(1992) dizem que o objeto transicional esta situado em uma zona intermediaria,na qual a crianca se exercita na experimentacao com objetos, mesmo que estejamfora, sente como parte de si mesma.Para explicar a constituicao do objeto transicional,Winnicott remonta ao primeiro vinculo da crianca com o mundo externo, a relacaocom o seio materno. No principio, a crianca tem uma ilusao de onipotencia,vivenciando o seio como sendo parte do seu proprio corpo. Mas, uma vezalcancada esta onipotencia ilusoria, a mae deve idealmente, ir desiludindo acrianca, pouco a pouco, fazendo com que o bebe adquira a nocao de que o seio euma possessao, no sentido de um objeto, mas que nao e ele (pertence-me,mas nao sou eu).O objeto transicional ocupa para um lugar queWinnicott chama de ilusao. Ao contrario do seio, que nao esta disponivelconstantemente, o objeto transicional e conservado pela crianca. Ela e quemdecide a distancia entre ela e tal objeto. Como os fenomenos transacionaisrepresentam a mae e essencial que ela seja vivenciado como um objeto bom. Bleichmar e Bleichamar (1992) relatam que, quando dentro da crianca, o objetomaterno esta danificado, e pouco provavel que ela recorra, de maneiraconstante, a um fenomeno transicional.Winnicott aponta algumas caracteristicas que sao comuns aos objetostransicionais: - a crianca afirma uma serie de direitos sobre o objeto; - oobjeto e afetuosamente ninado e excitadamente amado e mutilado; - deve sobreviverao odio, ao amor, e a agressao. E muito importante que o objeto sobreviva aagressao, possibilitando a crianca neutraliza-la, dando-lhe, posteriormente, umfim construtivo, ao notar que esta nao destroi os objetos.A ligacao e o afastamento do objeto transicional deixa emcada sujeito uma marca: fica na mente do individuo um espaco que, assim como oobjeto transicional, e intermediario entre o interno e o externo. E nesseespaco que se produz muitas das atividades criativas do homem, como as artes, amusica, etc. que representam o mundo interno para o exterior e, em certosentido, representa a realidade para si mesmo.Fonte: https://psicologado.com/abordagens/psicanalise/winnicott-principais-conceitos Psicologado.com Entrevista concedida em 04 de junho a 1, 2, 3 e JA! BrinquedosBrincar e fundamental na infancia. Alem de divertidas, as brincadeiras colaboram para o desenvolvimento de algumas habilidades ou conhecimentos especificos.A Brincadeira e indispensavel para que a crianca se desenvolva de forma afetivo-emocional, social, cognitiva e motora. Para que esse desenvolvimento seja efetivo a brincadeira precisa ter qualidade para que interfira na educacao com uma lucidicidade maior e, consequentemente, aprendizados muitos mais