thegoodfellas/blogset-br huggingface dataset:
agenda ja liga o botaozinho da criatividade.Uso um elastico na agenda, pois como disse, noto ideiasem qualquer lugar depois coloco na agenda pra passar e fica aquele bolo depapeizinhos. Coloquei tambem fitas pra marcaras paginas.Pode parecer inutil, mas pra mim faz toda diferenca!3. Faca um arquivode inspiracoes.Como mencionei la em cima imagens me dao muitas ideias. Imagenssao subjetivas e cada um entende de um jeito. Uma imagem vale mais que milpalavras e bem isso. Entao fiz uma pasta no computador com imagens que meinspiram, e sempre que vejo coisas que acho bonita ou interessante jogo la. Esempre dou uma olhada e renovo as imagens. 4. Brainstorm e Ideias aleatoriasReservei a ultimas paginas para Brainstorm significa tempestadecerebral, e uma confusao de ideias aleatorias. Anoto tudo que vem cabeca la,mesmo que pareca uma ideia idiota. E um modo de madurar as ideias. Dias ousemanas depois, pode olhar uma palavra ou frase que vai te trazer ideias novasou aperfeicoar a que estava la.4. Deixe um espacopara estatistica.Fiz um espaco pra colocar todo crescimento do blog ecanal. Animar ver que as coisas estao caminhando! Nao coloque metas absurdas5. Nao coloque metasabsurdas.Vou fazer 10 posts por dia. Voce tem tempo pra isso? Secolocar metas absurdas vai se frustrar por nao conseguir alcanca-las e isso tejoga pra baixo. Faca planos possiveis e lembre-se eu quantidade e diferente dequalidade.6. Se mantenhaatualizado.Acompanhe as noticias, as redes sociais. Os lancamentosde maquiagem, musica, cinema, livros, series. Veja as novidades e mantenha-seinformado. As pessoas gostam de indicacoes!7. Preste maisatencao ao seu redor.Tudo que e cotidiano e rotineiro e popular. As vezescoisas do seu dia a dia pode se transformar em uma ideia para post ou videolegal pois as pessoas vao se identificar com isso.8. Seja atual. Pense no que vai acontecer nos proximos dias. Dias dasmaes, carnaval, natal. Use as comemoracoes como ideias.9. Aproveiteos Momentos de InspiracaoTem dias que agente acordacom uma Brainstorm. Mil ideias e 24horas nao e suficiente. Aproveite ao maximodias assim, produza muito, anote muito assim vai ter pontos de partida prosoutro dias.Um lugar que me ajuda muito quando estou na Bad Criativa e oBlog: http://www.garotacriatividade.comda Paty Pegorin, tambem tem o canal no Youtube. Ela mostra maneiras de manter acriatividade acesa de uma forma muito leve e apaixonante. E isso pessoas espero que tenham gostado!Ate a proxima.
obstaculos, dar avolta por cima e ainda assim saber onde esta sua toalha, esse sujeitoclaramente merece respeito. Pegue sua toalhacoma amendoins e tome umas cervejas pra rebater os efeitos do raio detransferencia de materia, pois existe sempre uma chance dos Vogons destruirem aterra pra construir uma Via Expressa Hiperespacial e ter que pegar carona nanave dos piores poetas do universo,mas... NAO ENTRE EM PANICO!Ate a proxima!
Ensino no pais e algo que deixa muito a desejar.Escola, publica ou privada, deve ser estimada pela familia. Ana Cassia Maturano Especial para o G1, em Sao PauloEstamos vivendo um momento de mudanca com as eleicoes. Ou assim deveria ser. Promessas daqui, projetos dali, algo que nao escapa aos diversos politicos e dizer que uma de suas prioridades e a educacao, acompanhada da saude.Apesar de todo o falatorio, com poucas excecoes, a educacao publica de nivel fundamental e medio em nosso pais e algo que deixa muito a desejar. Os alunos que saem dessas instituicoes costumam ter nivel inferior de conhecimento em relacao aqueles que fazem um ensino pago. E uma pena.Com tantas escolas publicas, aqueles que querem oferecer educacao formal com um minimo de qualidade colocam seus filhos em escolas pagas uma das coisas mais caras no orcamento da familia. Sendo que nao e uma opcao, mas uma falta dela.Esse e um grande desafio para nossos governantes. Um desafio que deve ter em mente a importancia do estudo para um povo, para que ele se torne questionador, lutador e transformador. Pena que nao e assim que o estudo e visto, mas sim como uma ameaca um povo pensante e aquele que nao vai engolir qualquer coisa que lhe dao e nem aceitar qualquer um que queira representa-lo. E aquele que vai escolher as coisas sabendo delas, estando consciente.Enquanto isso, o ensino publico vai mal das pernas. A visao que as pessoas tem dele e bastante negativa. Muitos pais ameacam de mudar seus filhos para uma escola publica caso nao correspondam positivamente ao ensino da particular. Ela virou castigo.As mensalidades altas de algumas escolas fazem disso um fardo para as familias: para os pais que as tem que pagar e para os filhos que tem que fazer valer o investimento. Sendo que nem sempre as mais caras sao as indicadas para aquela crianca ou oferecem o melhor ensino. Ou muito menos e compativel com o bolso dos que pagam.As instituicoes publicas tem valor, formam muitas pessoas. Entre as tantas que existem, encontram-se aquelas de melhor qualidade. Diante das reviravoltas da vida, nem sempre resta outra alternativa senao colocar o filho numa delas. Nao por castigo (por isso devemos ter cuidado como nos referimos a elas), mas porque no momento e o melhor que a familia pode fazer em termos de educacao para aquela crianca.Valor da familiaA escola, seja ela qual for, nao deve nunca ser punicao para qualquer coisa que a crianca faca. Ela tem um valor em si: o de promover o crescimento e o desenvolvimento de uma pessoa. So por isso ela ja deve ser muito valorizada. E mesmo que nao seja a melhor do mundo, paga ou publica, a instituicao deve ser estimada pela familia.As vezes, as coisas tomam um rumo diferente. A escola que o aluno esta nao o acompanha ele vai alem. Ha muitas criancas assim, inclusive na rede publica. Caso a crianca nao tenha um esforco proprio, dificilmente aprender sera algo atrativo. Hora de mudanca e de talvez procurar um meio de levar o filho para
uma escola de melhor qualidade, ou quem sabe ate para uma escola particular.Algumas instituicoes particulares chegam a oferecer bolsas para alunos de destaque ou algum desconto compativel com a realidade da familia.Esse e um fator importante: qual a realidade financeira da familia? Ela nao deve ser tao cara que venha a atrapalhar o aluno e seu aprendizado, pelo peso que pode vir a ser; e muito menos gratuita como modo de punir a crianca. A escola para uma crianca deve ser aquela que no momento e possivel para todos.(Ana Cassia Maturano e psicologa e psicopedagoga)
americana esta gradualmente tomando a decisao de que (o bullying) nao e mais aceito como algo normal", disse Slutkin, cuja organizacao trata a violencia entre jovens com o uso de um modelo de saude publica.Outros paisesO relatorio da Plan International diz ainda que em 88 paises, incluindo a Franca e alguns Estados americanos, os professores tem permissao legal para punir fisicamente os alunos.E cita casos como o do Egito, no qual 80% dos meninos e 67% das meninas ja sofreram punicao corporal.O documento menciona ainda a situacao na Etiopia, onde a punicao corporal e proibida, mas as leis de protecao a crianca nao sao aplicadas e as punicoes continuam sendo aplicadas. Um estudo naquele pais mostra que 80% das criancas foram obrigadas a ajoelhar, receberam pancadas na cabeca, tapas ou pancadas com uma vara.Outro problema levantado e a violencia sexual. Um estudo realizado por estudantes em Serra Leoa mostrou que 59% das meninas tinham sofrido abuso sexual.No Equador 37% das adolescentes que foram vitimas de violencia sexual apontaram professores como os responsaveis. Na Africa do Sul, professores foram considerados culpados de um terco dos estupros de criancas.
Colegas professores de todo o Brasil, vamos nos preparar (queiramos ou nao) para a revolucao digital na Educacao!!! Leiam essa materia que saiu no dia do Professor no jornal Folha de Sao Paulo e "constatem" o fim da "Era do Papel". Ou sera que estou exagerando?? COC gasta R$ 15 mi para "trocar" o papel por digitalEmpresario Chaim Zaher foi a China importar lote inicial de 20 mil tabletsEquipamentos com tela sensivel ao toque e sem teclado fisico devem, em 2011, substituir as apostilas de papel LEANDRO MARTINSDE RIBEIRAO PRETO PARA A FOLHA DE SAO PAULOO tablet, computador portatil sem teclado fisico, sonho de consumo dos aficionados por tecnologia desde o lancamento do iPad, da Apple, deve chegar as salas de aula de Ribeirao Preto ja no proximo ano.O empresario Chaim Zaher, do SEB (Sistema Educacional Brasileiro), esta na China ha uma semana para fechar a compra de 20 mil tablets que serao usados como material didatico do COC, Pueri Domus e Dom Bosco, escolas que fazem parte do grupo. O valor do negocio e estimado em R$ 15 milhoes.A proposta, diz Chaim, e substituir progressivamente as apostilas de papel usadas em classe pelo aparelho com tela sensivel ao toque."Ainda vai ter livro [impresso], vai ter caderno como ponto de apoio, mas o material didatico mesmo vai ser via digital", afirmou Chaim.Nilbo Nogueira, especialista em educacao da PUC, diz que a adocao da nova plataforma so e efetiva no aprendizado se houver mudancas nos metodos dos professores (leia texto nesta pagina).O negocio e considerado uma das maiores compras de tablet feita por uma unica empresa no pais. "Na area da educacao, com certeza [e a maior]", disse Chaim.O computador produzido na China tera marca propria -Tablet COC. Segundo Chaim, a ideia era comprar 50 mil tablets, mas o contrato foi reduzido devido as dificuldades de entrega.Os equipamentos chegam ao Brasil no inicio do proximo ano letivo. Inicialmente, serao usados por alunos das series iniciais de cada segmento: sexto ano do fundamental, primeiro do ensino medio e inicio da faculdade e do ensino a distancia.Os equipamentos vao substituir os laptops que ha dois anos ja sao usados nos colegios do grupo. No prazo de dois anos, os 65 mil alunos do SEB estarao com os tablets, afirmou Chaim.Segundo o empresario, a utilizacao de tecnologias em sala de aula e algo "irreversivel" e e uma tendencia a ser seguida em todo o pais, nas escolas privadas e publicas.Essa "migracao", porem, vai ocorrer em medio prazo, disse ele, por causa de problemas de infraestrutura que ainda existem, como o limite das redes de alta velocidade. Ainda estou muito revoltado com essa tal de "certificacao" que o Estado da Bahia realizou no dia 19/09. Por isso, fiz uma rapida pesquisa para ver se encontrava algo que me desse respaldo para reclamar com propriedade. Para minha surpresa encontrei uma materia, produzida pelo portal iG, que foi desenvolvida aqui na Bahia mesmo e que demonstra o que de fato ocorre na educacao do meu estado, resultando num dos piores conceitos do IDEB do Brasil. Na minha humilde opiniao
esta claro que antes de qualquer coisa e necessario fazer uma reforma "de verdade" no sistema educacional brasileiro e depois, sim, fazer tambem uma avaliacao "de verdade" com os professores. Como posso avaliar um professor que tem turmas com ate 45 alunos? Que nao possui as condicoes minimas de trabalho? Confiram a reportagem:Conheca a realidade por tras dos numeros que avaliam a educacaoiG percorreu 1000 km na Bahia para entender as baixas notas no Ideb e desvenda em serie de reportagens como ensino pode melhorarPriscilla Borges, enviada especial a Bahia | 23/08/2010 04:40Falta espaco na casa de quatro comodos pequenos onde Wellington Borges da Silva, de 11 anos, vive com os pais e mais dois irmaos. Os livros didaticos que recebe da escola ficam empilhados em um cantinho, junto com o unico caderno, ao lado do guarda-roupas, no quarto que divide com os irmaos.Wellington faz as tarefas da escola em pe, na mesa da cozinha, onde nao ha cadeiras. A familia nao possui livros de literatura, nem lapis de cor ou giz de cera. Ele carrega o lapis, a caneta e a borracha no bolso. Nao tem mochila ou estojo.O pai de Wellington tenta, mas nao pode ajudar muito o menino porque so estudou ate a 5a serie do ensino fundamental. Avisa todos os dias aos filhos que so o estudo pode mudar a dura vida da familia, que ainda sonha com a casa propria.A realidade de Wellington, que mora em Apuarema, no interior da Bahia, se assemelha a de centenas de criancas da cidade (e do Pais). Nao aparece nos numeros que medem a qualidade da educacao nacional e suas complicacoes nao foram suficientes para faze-lo desistir de estudar. Pelo menos, por enquanto.Em busca de conhecer os fatos que as estatisticas dificilmente conseguem medir e de respostas que justifiquem o sucesso e o fracasso de escolas e municipios no processo educacional, o iG percorreu, no inicio do mes, mais de 1.000 quilometros pela Bahia, o Estado que amarga algumas das notas mais baixas do Brasil no Indice de Desenvolvimento da Educacao Basica (Ideb). Conversou com professores, diretores, gestores, pais e alunos de quatro municipios. Em um deles, fez a visita acompanhado da pedagoga Monica Samia, que coordenou duas pesquisas do Fundo das Nacoes Unidas para a Infancia (Unicef) sobre o Ideb desde 2007. As descobertas desta viagem serao publicadas, de hoje ate sexta-feira, em serie de reportagens que desvenda a realidade por tras dos numeros da educacao.O IdebEm 2007, o MEC criou a avaliacao com a pretensao de medir a qualidade da educacao brasileira a partir de notas em provas de portugues e matematica a Prova Brasil e da quantidade de alunos aprovados em cada serie.A partir dos resultados, criou metas para cada escola, rede, municipio, Estado e para o Pais. Cada instituicao ou rede tem uma nota a ser atingida, elaborada de acordo com os proprios desafios. Em 2022, o objetivo e que as escolas das series iniciais do ensino fundamental (1a a 4a) cheguem a nota 6, patamar equivalente ao desempenho de paises desenvolvidos.Com base nas metas individuais, o
MEC formulou politicas para ajudar as redes a atingirem notas melhores. Aos poucos, o impacto do Ideb provoca mudancas.Entre as 11 cidades com as cinco piores notas nas series iniciais da rede publica (ha alguns empates), seis sao baianas. Apuarema, a cidade de Wellington, aparece na lista divulgada pelo Ministerio da Educacao em julho com a pior nota do Brasil, de 0,5, em uma escala de 0 a 10.Na sequencia, estao os municipios de Pedro Alexandre (2,0), Manoel Vitorino e Nilo Pecanha (2,1), e, por fim, Dario Meira e Pilao Arcado (2,2), todos com notas bem abaixo da media nacional para a etapa, que ficou em 4,6 pontos, e insuficientes para atingir as proprias metas.Nas series finais (5a a 8a), o cenario se repete: 13 municipios reunem as piores notas, todas com menos de dois pontos no indice a media nacional foi 4,00. Deles, cinco estao na Bahia. Itapitanga, Itatim e Jussari ficaram com 1,8. Aramari e Ibirataia, 1,9.A viagemA reportagem do iG visitou alguns destes municipios que carregam o peso de serem taxados como os piores do Pais na 4a serie. Alem de Apuarema, a equipe tambem foi a Dario Meira. Entre os piores, e um dos que tem a nota mais alta. Os conceitos dos dois municipios parecem distantes (0,5 e 2,2), mas a realidade nao e. Ambos tem dificuldades em comum.Com a pedagoga Monica, que mora em Salvador ha mais de 15 anos e acompanha de perto as mudancas que o Ideb provoca nas cidades, visitou as escolas publicas de Jussari, um dos municipios com nota mais baixa nas series finais. A educadora ajudou a identificar o que impede a melhoria do ensino e quais estrategias podem garantir a aprendizagem dos alunos.Os desafiosHa problemas que extrapolam as paredes das salas de aula e interferem diretamente neste processo.Faltam empregos, oportunidades e infraestrutura adequada nestes municipios. Muitas familias se sustentam com o Bolsa Familia, aposentadoria de algum parente ou sao funcionarios da prefeitura. As disputas politicas ainda chegam as escolas e prejudicam os alunos.A falta de espaco fisico faz com que a maioria das escolas nao tenha biblioteca, quadras de esporte e laboratorios. Os professores, cujos salarios sao baixos, nao tem programas de formacao continuada estruturados. Eles proprios carregam deficiencias de formacao de quando eram pequenos estudantes.
Texto de Zelia Nolasco Freire enviado ao Jornal Virtual da revista Profissao Mestre. A educadora e formada em Letras com Licenciatura Plena, com Doutorado em Letras pela UNESP/Assis. Professora dos Cursos de Letras da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS).Email:zelianolasco@uems.brEm ano eleitoral, quero levantar uma bandeira em prol da educacao de qualidade. Pois, que a educacao no nosso pais vai mal, nao e novidade. Alias, essa e uma informacao recorrente nos meios de comunicacao. Principalmente, quando os dados de alguns indices de avaliacao sao divulgados. Isso e real. O que nao e real e o fato de apontarem o professor como o unico e principal responsavel por essa situacao. Quando, na realidade, ele e um entre tantos outros responsaveis pela educacao, inclusive, o Governo e os pais. Isso mesmo, ele e um dos profissionais que atua na escola, mas nao o unico. Outro fator agravante e o fato de aceitarem que educacao seja doacao. Ate mesmo o professor inconscientemente age desse modo. Pois, quando alguem pergunta a ele o que faz, o mesmo responde: dou aula. Quando me refiro a valorizacao do professor, nao faco uma cobranca unilateral, apenas ao Governo, a Secretaria de Educacao ou ao MEC. Cobro tambem a valorizacao pessoal do professor. E preciso que ele tenha orgulho do que faz, e preciso sentir-se importante em sua tarefa, que e educar. Para isso, em primeiro lugar, o professor precisa parar de se sentir o coitadinho e ir a luta! Ate porque quem trabalha na educacao ja e um Heroi.Voces sabem qual e a rotina de um professor? Nao? Pois, todos deveriam conhecer a desgastante rotina de quem trabalha com educacao, ainda mais no Brasil. Falar horas seguidas, trabalhar em pe e ter jogo de cintura para lidar com alunos problematicos sao desafios que exigem bastante do fisico e do psicologico. E, cedo ou tarde, as mas condicoes de trabalho resultam em problemas que comprometem a eficiencia do profissional. Conforme dados consultados, o numero de professores que ficam doentes a cada ano e assustador e, em funcao disso, milhares de faltas sao abonadas uma vez que foram acarretadas em funcao de problemas de saude. E, nisso, os pais tambem tem uma grande responsabilidade. Conheco alguns que dao gracas a Deus quando mandam os filhos para a escola, pois nem eles aguentam. Sem falar que nao dao o minimo de educacao para seus filhos em casa. Como pode? Lembre-se que educacao vem de berco. As tarefas ficariam mais equilibradas se cada uma das partes desempenhasse bem o seu papel: os pais educam e os professores ensinam. Embora, a grande maioria acha que as tarefas sao as mesmas, mas nao sao. Como essas tarefas nao estao equilibradas, o professor na maioria das vezes tem que se desdobrar para ensinar e fazer o papel de pai, mae, assistente social, psicologo, malabarista, etc., e, em funcao disso, e comum encontrarmos professores estressados, mal humorados, de mal com a vida, sem paciencia com os alunos. Nao se assustem, agora, pelos menos, temos um nome chique para isso, esses sintomas fazem parte da sindrome
de Burnout (ja que no passado, dizia-se do professor que apresentasse esses sintomas que ele estava tan tan e, recentemente, que piro o cabecao). Melhor esclarecendo, a sindrome de Burnout caracteriza-se por uma excessiva exaustao fisica e emocional, comeca com um sentimento de desconforto que aumenta, enquanto a vontade de lecionar diminui. Burnout pode ser traduzido como queimar, pifar. O principal causador da sindrome de Burnout e o estresse. E o professor tem motivos de sobra para ficar estressado. Voce acha que nao? Entao, troque de lugar com ele a penas por um dia e depois voce me fala. Governo, sociedade, pais, facam algo rapido, levantem tambem uma bandeira em prol da educacao de qualidade, pois, caso contrario, a sindrome de Burnout, continuara a fazer vitimas. Nem preciso dizer que concordo plenamente com minha colega. Sera que ela tambem e sindicalista?!
Vejam o que o A Tarde On Line publicou ontem:Confusao na prova de avaliacao de professoresA prova de avaliacao de desempenho dos professores do Ensino Medio e Fundamental realizada neste domingo pela Secretaria de Educacao do Estado da Bahia (SEC) em 31 municipios foi marcada por confusao e tumulto no Pavilhao de Aulas da Federacao (PAF I) da Universidade Federal da Bahia, em Ondina, onde cerca de 2 mil candidatos nao conseguiram realizar o exame, sob organizacao do Centro de Selecao e de Promocao de Eventos da Universidade de Brasilia (Cespe/UNB). Por meio de nota, a SEC informou que o processo seletivo, com objetivo de proporcionar aumento salarial de 15% e progressao de carreira aos 3 mil professores classificados esta validado, mas uma nova prova sera realizada apenas para quem estava no PAF I, em data que ainda sera divulgada. De acordo com professores que compareceram ao PAF, a maioria ja estava acomodada nas salas por volta das 13h30, quando comecaram ouvir muito barulho vindo do lado de fora. Um grupo comecou a fazer zuada, apitando e questionamos ao fiscal o que estava acontecendo. Depois algumas pessoas invadiram a sala com a caderno de provas nas maos e a maioria saiu, foi um tumulto, afirmou a professora de Historia do Colegio Aplicacao Anisio Teixeira, Claudia Lacerda. Segundo a SEC, a confusao foi causada por um grupo de pessoas que nao se inscreveu no concurso. No entanto, segundo os professores, o protesto aconteceu em funcao da falta de organizacao, uma vez que muitos nao encontraram seus nomes na lista, mesmo estando inscritos, ou descobriram que estavam lotados em locais diferentes do que haviam sido informados pela internet. Disseram que eu nao tinha me inscrito, mas eu fiz a inscricao da propria escola onde eu trabalho. Falaram que os professores nao sabiam interpretar o edital, reclamou uma professora de ingles, que nao quis se identificar. Segundo um professor de fisica, que tambem nao quis ter a identidade revelada, as pessoas que estavam com problemas na inscricao comecaram a se revoltar e foram levadas a uma sala separada, o que causou atraso no inicio do exame. A prova estava marcada para 13h. Deu 14h, e nada. Foi uma demora absurda para entregar a prova. Ai comecou uma indignacao geral e todo mundo saiu sem fazer a prova, completou. As pessoas comecaram a bater palma dentro das salas, depois sairam e comecaram a se revoltar. Teve gente que ja estava com a prova na mao, contou uma professora. Insatisfacao - Um dos candidatos fotografou a confusao no PAF e enviou para a reportagem de A Tarde. Esta prova e um absurdo. O professor ja e concursado, agora estao querendo fazer outro concurso para ascender no plano de carreira. Existem meios de ascensao sem essa selecao absurda, os valores sao mostrados em sala de aula, criticou, identificando-se como um professor indignado.Pois e, tambem estou indignado com essa tal de "avaliacao". Alem de toda essa confusao relatada no texto acima me vem a cabeca a seguinte pergunta: como pode ser feita uma avaliacao que so vai gratificar alguns
profissionais? Isso mesmo!!! Se um professor tirar uma boa nota na prova ainda assim e possivel que ele fique sem a gratificacao!!! Por que? Porque existe um numero de vagas para conceder o beneficio. Vejam agora um trecho de materia publicada pelo UOL Educacao no dia 17/08/2010:[O secretario de Educacao da Bahia Osvaldo Barreto diz que a avaliacao, que sera anual, e voluntaria. Entretanto, ele afirma que o resultado vai gerar subsidios para promover a melhoria na qualidade do ensino nas escolas baianas e ainda funcionara como um incentivo para que o professor busque o proprio desenvolvimento. A cada aumento de grau, o professor tera um acrescimo de 15% no salario.Respondendo pela APLB-Sindicato, a professora Marilene Betros disse que a entidade e favoravel a avaliacao por desempenho. Entende o projeto como mais uma gratificacao para o magisterio, mas posiciona-se contraria a limitacao de tres mil beneficiados.No nosso entendimento, todos aqueles que galgassem exito na avaliacao deveriam ser contemplados, diz ela, que em razao das alegacoes orcamentarias apresentadas pelo Estado, sugeriu que o beneficio alcancasse ao menos 10% do contingente hoje sao 40.100 mil professores. A sugestao nao foi atendida.]Desse jeito fica dificil alcancarmos uma educacao de qualidade!!