A Escola Mul. Raio de Sol orgulhosamente homenageiam a Diretora Raquel pelo seu aniversario dia 12 de abril de 2011 A Merendeira tao inportante na Escola quanto os demais integrantes. Profissional essa que merece atencao especial por todos, pois desde o momento que o aluno vai para a Escola, ja fica ansioso pra saber qual a novidade aquele dia na Merenda escolar. E paramos para pensar. Quem e a responsavel pela tal novidade? De preparar com carinho aquela alimentacao e entrega-lo ao aluno com toda dedicacao e amor! Pois e a Merendeira. E diante de tal importancia e admiracao por essa pessoa e que deixo aqui minha pequena mensagem, pode ser pouco mas muito significante pra essa pessoa "a merendeira". Homenagem das professoras da Educacao Infantil Professoras: Roneide e Monica A arte em pintura possui um papel fundamental envolvendo os aspectos cognitivos, sensiveis e culturais. Quando estimulamos a criatividade e imaginacao, tambem ampliamos expressoes e linguagem. Com diferentes obras (e diferentes artistas), tecnicas e linguagens despertaram seu conhecimento historico e elevamos a autonomia pessoal e social.Levar os alunos a experimentar a realidade. Estes sao os pilares do Projeto de Pintura, que foi iniciado nesta segunda-feira 04de abril de 2011, na nossa escola. A ideia e expandir a experiencia e a criatividade em nossos alunos (a) em todos os aspectos das artes visuais atraves da pintura, do desenho, da gravura, da escultura, da arquitetura e outras modalidades artisticas. Cada artista apresentara seu jeito e maneira pessoal de criar, inspirando ou acrescentando profundidade a experiencia. No ato de aprender a fazer um simples brigadeiro, inumeras aprendizagens sao geradas tendo como base os conteudos obrigatorios mas trabalhados de forma ludica e DOCE. Vejam alguns exemplos: Matematica quanto gastou (adicao/subtracao), quantos brigadeiros podem ser feitos apenas com uma lata de doce (proporcao) relacionar numeros de convidados com o numero de brigadeiro necessarios, ou seja, quantos cada um vai ganhar com duas latas de doce enroladas (divisao/ levantamento de hipoteses) cores, sequencia logica de fatos (ordem), formas esfera diferente da bola (geometria). Linguagem a fluencia do dialogo, a interacao, a capacidade de recontar no papel o que foi feito pela crianca nas mais diferentes linguagens seja ela na forma de desenhos, grafemas, ou oral (producao textual) vocabulario, desenvolvimento da capacidade de interpretacao de dados que ate entao estavam em latencia, sequencia logica de fatos a serem recontados (relatos). Ciencias habitos higienicos, cuidados com a alimentacao, a acao do organizar, guardar em lugares adequados. Historia a historia da propria crianca, a associacao de momentos comemorados culturalmente como comemoracao significativa na vida da crianca, habitos a mesa. Coordenacao motora fina o fazer na pratica (enrolar os brigadeiros). Arte de criar formatos diferentes, partindo principalmente da imaginacao da crianca. Valores ou seja, o ato de valorizar quando estiver em outros contextos, a pessoa que tambem fez doces iguais, por conhecer o processo, seja no momento de receber ou vender, saber que cada um e de um jeito, relacoes intra e interpessoais, reconhecer o valor dos produtos primarios e dos industrializados,enfim...Com certeza, se houver uma analise mais aprofundada daquilo que essa