da avaliacao institucional e ressaltou o contexto sociopolitico do mundo, a crise no capitalismo e as exigencias de mercado, explicando como isso influencia no ensino superior e suas graduacoes. Ela ainda discutiu a expansao do ensino publico e privado; a qualificacao dos cursos; a existencia de novas demandas de cursos para se adequar as formacoes que o mercado exige e tambem sobre o numero de vagas no ensino superior que ainda nao atendem ao numero de profissionais que o mercado exige. Lucia Maria ainda trouxe para o evento numeros de quanto o ensino superior se expandiu no Pais, com um boom no numero de instituicoes, que no periodo de uma decada mais que dobrou, passando de 1.180 em 2000 para 2.378 instituicoes (entre universidades, faculdades e centros universitarios) em 2010. A professora ressaltou tambem que diante dessa expansao, planejada pelo governo, se fez necessario a criacao de ferramentas para avaliar o ensino. A avaliacao foi intensificada com a pretensao do governo de garantir a qualidade do ensino e tambem como uma forma de regular a oferta de vagas e cursos superiores, explicou. A outra palestra foi realizada pela professora Jandernaide Resende Lemos, gerente de Avaliacao Institucional da UEG, que falou sobre o tema Avaliacao Institucional: desafios para a graduacao. Ela explicou sobre as modalidades de avaliacoes e autoavaliacoes, suas etapas, e de como isso pode contribuir de forma positiva para a graduacao. A avaliacao possibilita rever as politicas de ensino contidas nos planos de desenvolvimento institucional e pedagogico, sublinhou. O periodo da tarde foi reservado para as discussoes das sugestoes dos seis grupos que se reuniram durante o Forum para definir as diretrizes e politicas da graduacao na UEG. Os temas dos grupos de trabalhos foram divididos em seis areas: flexibilizacao curricular; expansao e democratizacao do ensino superior; educacao a distancia; ensino-pesquisa-extensao; avaliacao do ensino e aprendizagem; e formacao e profissionalizacao docente. Carta da Graduacao Durante a plenaria entre todos os participantes do Forum para a redacao e leitura da Carta da Graduacao, aconteceram varias alteracoes nas acoes propostas nas seis areas ja citadas. Com isso,o documento deixou de ser redigido nesta ocasiao.Apos as alteracoes e formatacao, que serao feitas pela equipe da PrG, o documento sera remetido a todas as Unidades Universitarias para avaliacao. Depois, as UnUs deverao reencaminhar novamente o documento a PrG. Somente apos esse processo e que sera montada a Carta da Graduacao da UEG, com todas a diretrizes e politicas a serem seguidas pela Universidade. Ao final do evento, a pro-reitora de Graduacao, Maria Elizete Fayad de Azevedo se disse muito satisfeita com o evento e com a participacao de representantes de todos os segmentos da UEG. Todos aqui se dispuseram a discutir a graduacao da UEG e suas diretrizes. As unidades foram bem representadas com a presenca dos diretores, coordenadores de cursos e representantes dos academicos. Acredito que alcancamos o nosso objetivo que foi comecar a montar um documento com as diretrizes da Graduacao, explicou a pro-reitora, que completou saimos daqui sabendo que ha um longa jornada para consolidar essas diretrizes, concluiu.Noticia Publicada no Dia 01