A educacao nao e uma variavel independente. Depende sobretudo do nivel de rende, do produto, da sociedade, da lideranca, da organizacao, da vontade politica, dos professores bem formados e bem pagos. De inumeros outros fatores. Considerar a falta de educacao, isoladamente, e uma atitude por demais romantica. A educacao nao acontece desacompanhada da pressao comunitaria.As sociedades letradas ocidentais investiram enormemente na educacao publica. Universalizaram a educacao basica, atingiram efetivos expressivos de educacao media e caminham, hoje, para generalizar a educacao superior na faixa dos 18 aos 24 anos. O avanco economico de paises como Franca, Inglaterra, Belgica, estados Unidos, no seculo XIX, coincide com o esforco de universalizacao da educacao fundamental. Esforco da forte lideranca de Horace Man, nos EUA, e de Bismark, depois da Alemanha unificada.A educacao nao faz milagres e nem e facil obte-la. Torna-se necessario alocar recursos, no orcamento, formar e pagar bem aos professores. Formacao e remuneracao do professor sao indicadores de excelencia. Em realidade, nunca tivemos educacao publica de qualidade. Com a Republica, comecamos a educacao publica para a classe media. Compreenda-se que, ate 1883, o Brasil tinha mais de 80% de analfabetos. O povo, o povao mesmo, nunca foi contemplado com educacao de qualidade. Dou o exemplo do Colegio da Bahia, o nosso Central, que, mais ou menos ate os anos setenta, possuia um corpo docente de professores catedraticos concursados, ensinando da matematica ao latim, mas servindo a classe media urbana. O antigo exame de admissao para o Central ou para o Colegio Antonio Vieira era o mesmo, tinha alto nivel de exigencia. O pobre ficou a margem do bom colegio publico, aumentando as coortes dos iletrados. A boa escola publica sempre foi para a classe media. Quando melhora o ensino publico, elitiza-se a sua clientela. Como manter a educacao publica de qualidade para todos se quando aumentamos a demanda piora o ensino? A economia da educacao nao coincidia com a sociologia da educacao. Explico. O que se arrecadava e se destinava a educacao era pouco para administrar a educacao de qualidade. Quando fui secretario estadual de Educacao pela primeira vez, o meu colega secretaria da Fazenda reclamava que estava gastando muito papel! A secretaria de Educacao e a reparticao que consume mais papel, repetia. Eu respondia que ainda era pouco para as nossas pobres escolas publicas. Afirmam os estudiosos que o crescimento economico so e possivel com educacao de base. A afirmativa e muito interessante. O Brasil alcancou a sexta ou setima posicao mundial sem nunca ter tido educacao basica de qualidade. Milagre? A industria moderna depende cada vez mais da concentracao tecnologica. Sao fundamentais os programas de capacitacao do Senai. E, na Bahia, o Senai mantem uma excelente universidade tecnologica com o Cimatec.Dentro do romantismo educacional vigente, ouvi uma frase enfatica de alta autoridade. Falava eu dos problemas da educacao do semiarido. Fui interrompido com a seguinte afirmativa: educacao e solucao, educacao nao e problema! E apenas uma frase solta no espaco. Quando criei a Universidade do estado da Bahia, a vitoriosa Uneb, fui muito criticado. Houve ate uma acao judiciaria contra mim. Deveria