O Projeto Semeando Valores, realizado nesse 1o bimestre, teve como objetivo primordial, fomentar o desenvolvimento do individuo na sua condicao humanitaria, considerando quatro pilares que fundamentam a (trans)formacao deste , enquanto ser: a familia, a escola, a igreja e a sociedade, uma vez que tais pilares representam seus grupos de insercao e interacao com o meio. Cada pilar, na sua particularidade aguca a capacidade de percepcao da necessidade de conviver harmoniosamente. Para tanto,e imprescindivel que cada umseja compreendido na sua totalidade e simultaneamente vivenciado. A familia funciona como o embriao dessa construcao do ser. A escola e a intersecao desse processo de construcao, e o ponto de encontro de todos os conhecimentos para formacao pessoal.A igreja e o canal de transmissao/conducao dos atributos e caracteristicas nao materiais do ser humano, da entidade sobrenatural, a alma. Representa a comunidade espiritual, nao como templo e/ou religiao, mas, como comunidade espiritual.A Sociedade e a organizacao coletiva, cultural. E o agrupamento, a convivencia, a comunicacao. E a relacao com o outro nas diferentes dimensoes.Dentro desse entendimento, subdividimos as turmas, entre os pilares para apresentacao dos resultados do Projeto, tendo abordado a tematica como um todo. Dessa forma, as turmas do primeiro ciclo apresentaram os pilares da familia e escola ; as turmas do 4o ano, a igreja e as turmas do 5o ano, sociedade.Em cada pilar, uma semente representando os respectivos valores:Familia - Afetividade; Escola - Educacao;Igreja - Espiritualidade;Sociedade - Cidadania CONSTRUINDO SABERESAPRESENTACAO DAS TURMAS DO PRIMEIRO CICLO APRESENTACAO DAS TURMAS 4o ANO - ESPIRITUALIDADE: "PAZ PELZ PAZ"Profa Danielly 4o ANO - ESPIRITUALIDADE: "AMOR" Profa Graca 4o ANO - ESPIRITUALIDADE: "AMIZADE" Profa Veronica 5o ANO - SOCIEDADE: CIDADANIA - RESPEITO AS DIFERENCAS Profa Joselma e Profa Claudia 5o ANO - SOCIEDADE: CIDADANIA - "RESPEITO AS DIFERENCAS " Profa Suenia 5o ANO SOCIEDADE - "CIDADANIA: DIREITOS IGUAIS" Profa Eunice PARTICIPACAO DAS FAMILIAS - SEMEANDO VALORES APRESENTACAO DAS TURMAS DA ESCOLA PEDRO JOSE DE SOUZA ORGANIZACAO DOS CONHECIMENTOSA formacao profissional nao consiste apenas em ouvir palestra ou fazer determinados cursos. E um processo continuo e progressivo, onde a aprendizagem vai acumulando conhecimento e este sendo transformado em praticas bem sucedidas. Atividades como a leitura de bons livros, filmes oportunos, entrevistas, permitem a construcao de um profissional melhor habilitado para o seu trabalho. Na perspectiva da multiplicidade de saberes, pensamos em realizar um projeto de formacao semestral complementar, abordando um tema central a todas as areas. Nesta primeira passagem do Projeto, temos como sugestao As dificuldades na Leitura e escrita dos alunos dos anos iniciais, entendendo a possibilidade de aprofundar o conhecimento sobre as competencias e habilidades propostas para o alcance dos objetivos que demandam solucao do problema referido e assim sendo, produzirmos frutos saudaveis desta experiencia. Podemos definir a Formacao Continuada como conjunto de atividades desenvolvidas pelos envolvidos, com objetivo formativo, realizadas individualmente ou em grupo, visando o desenvolvimento pessoal e profissional na direcao da preparacao para a realizacao das atividades a serem exercidas. Ninguem nasce educador ou marcado para ser educador. A gente se faz educador, a gente se forma, como educador, permanentemente, na pratica e na