a importancia do dominio do conhecimento digital, para a construcao do conhecimento sobre os conteudos apresntados a cada bimestre, sabendo que o blog pode ser acessado a qualquer hora e lugar. Avaliacao:* Indicadores* Participacao* Blog Exercicios: Metodologia: [] Responder de forma demonstrativa no blog sobre a modalidade estudada. [] Explicar porque o blog esta sendo usado. [] Utilizar durante uma atividade (LABIN) o conhecimento para responder alguns questionamentos, que se apresentam no blog. [] Classificar segundo criterios pessoais, qual o ponto positivo e ou negativo do uso do blog. * Conteudo aplicado em sala de aula* Conteudo apresentado em Data-Show* Conteudo desenvolvido no Blog. Conclusao: Ao final das aulas, espera-se que os alunos tenham se apropriado do conhecimento, tanto das finalidades quanto dos objetivos do uso do blog como ferramenta educativa, estabelecendo conceitos sobre a importancia do blog no convivio socio-educativo dentro e fora da escola. Material Didatico:*Blog, Internet, Aula teorica, Data-Show OBS: acessando: http://esportecastroalves.blogspot.com OBS: acessando: http://esportecastroalves.blogspot.com AULA DE EDUCACAO FISICA FUTSAL (5 de marco de 2015) Objetivo: Analisar as caracteristicas do movimento hip hop, comecando pela genealogia desta cultura urbana e seus elementos: MC, DJ, Break, Grafite e suas funcoes dentro do movimento hip hop. Habilidades:* Entender os aspectos desses problemas sociais* Reconhecer como essa cultura urbana esta inserida no contexto da sociedade, nas relacoes na escola, trabalho e familia.* Valorizar as producoes culturais, adotando uma postura receptiva dizendo nao a qualquer tipo de discriminacao social. Indicadores: Acoes que servem para avaliar os alunos com criterios pre-determinados pelo professor, segundo seu objetivo. [] Identificar as principais caracteristicas de cada elemento do hip hop[] Conceituar a importancia do movimento dentro do conceito social dentro da nossa realidade[] Descrever as possibilidades de programar a cultura hip hop na sala de aula.[] Demonstrar quais seriam os eventos e personagens na midia nacional que podemos apresentar na sala de aula Competencias:*Compreender as diferentes manifestacoes culturais como importante meio de integracao* Ser capaz de atuar de forma solidaria, respeitando e valorizando a inclusao social.* Respeitar as diferencas individuais de cada aluno (a) Desenvolvimento: Usar em forma conhecimento adquirido na aula teorica, sobre a importancia de valorizar as culturas urbanas, sabendo que essas culturas estao presentes na escola e qual a influencia desses jovens no processo educativo e vice-versa. Avaliacao:* Indicadores* Participacao* Blog Exercicios: Metodologia: [] Responder de forma demonstrativa o que e o movimento hip hop. [] Explicar porque existem as diferencas de pensamentos e culturas dentro da escola e sua atuacao nas aulas do CEM Castro Alves. [ ] Utilizar durante uma atividade recreativa (Musica e Danca) a influencia desta cultura na vida dos jovens da regiao norte de Palmas. [ ] Mostrar segundo criterios de respeito e inclusao como podemos aproveitar os talentos do movimento hip hop que estudam na escola. * Conteudo aplicado em sala de aula* Conteudo apresentado em Data-Show* Conteudo desenvolvido no Blog: * Festival Hip Hop Conclusao: Ao final das aulas, espera-se que os alunos tenham se apropriado do conhecimento, quebrado o paradigma do preconceito, como da mesma forma poderem estabelecer conceitos sobre a importancia deste movimento cultural para