thegoodfellas/blogset-br huggingface dataset:
Cidade Cinza, 02 demaio de 2013, 12h48Aosom de Flowers - Rozz WilliamsExistempassaros nas janelas quebradas de um predio antigo. E tambem flores rachando oconcreto de uma construcao adormecida. Nas rachaduras das paredes, grandescomunidades de pequenos insetos. Ha vida nas partes esquecidas dessa cidade,dentro daquilo que um dia nao soube o que era amor.Porque os avioespassaram rapido demais para que se pudesse ve-los, e a intencao realmente naoera que ficassem, mas que permanecesse aquilo que deixaram. O que caiu dos ceusnaqueles dias foi o odio de uns contra outros. Foram dias claros, clarosdemais, de fogo e pouco vento. Nao havia amor.O que existiu logodepois dos gritos? Dos passos rapidos cortando as ruas, dos pedacos de tudovoando e se misturando? O que sobrou alem da agua suja de sangue dentro de umbueiro entupido de destrocos e ossos? O que restou das vidas extintas poraqueles que tinham tudo, menos amor?Nada sobrou no diadepois de amanha. Nem a esperanca daquelas pessoas, pois elas tambem ja naomais existiam. Depois de todos os estrondos, o silencio do caos foi absoluto...Sim, sim, restou isso: ocaos. Os restos, os pedacos, os cacos de vidas que se foram, deixando para traso que foi destruido juntamente com elas. Entao o nada do dia depois de amanhaera, na verdade, algo. Algo vazio, algo que nao deveria jamais existir. Eraausencia de vida, de amor.Mas agora, anos e anosdepois, ha vida de volta aqui. Ha vida, ha som - nao mais furia. Nao sei se jaexiste amor, porem, se constroi no que foi destruido uma outra historia. Umfuturo que pode ser bonito, que pode ter a esperanca que nao se podia ter nopassado, naqueles dias de odio, depois vazio e caos.Quem dera o tempopassasse tao rapido quanto passaram aqueles avioes... Mas, hoje, essa vida quecomeca a nascer e o adeus para os tempos destrutivos em que nao houve amor. Expressoesator-mentadasVAZIOpor Nanda SiouxMeu corpojogado em algum lugar que eu nao sinto e nao vejo. Minha cabeca flutuando emalgum lugar que nao tem ar, nem gravidade, nem nada que eu possa identificar.Somente um corpo mergulhado no escuro, numa nao existencia que parece sertemporaria, mas nao ao certo. Sei que o tempo passa, mas nao o consigo contar.Carentede tudo que me cobre e que me forma, estou presa e sem amarras. Prisioneira donada que me invade. Livre de qualquer coisa que me rodeie. Sentindo apenas onao sentir. No vazio. O mais profundo, o mais completo. Com a minha mente forade si, fora de mim._________________Texto desenvolvido para o projeto Sao Paulo Indevida, do Quinto Editorial. Expressoesator-mentadasA PERDA DA PUREZApor Nanda SiouxJovem,manchada. Com os olhos vendados para o que esta por vir, pronta para o incertopor nao ter mais medo. Uma vez que o primeiro passo foi dado, se voltar atrasnada sera mais como antes. Eu mudei como todos mudam. Rendi meu corpo ao tempocruel, vendi minha alma a crueldade atemporal. Nao ha tempo certo ou erradopara trilhar um caminho manchado de glorias censuraveis.Nao ha maislagrimas limpidas para escorrer de meus olhos, pois, uma vez que se chora porvinganca, perde-se o perdao e a compaixao suficientes para filtrar as emocoes.O
Expressoesator-mentadasA PERDA DA INOCENCIApor Nanda SiouxMinhainocencia se foi, e carrego a morte em meus bracos. Levo comigo o pesar desaber que tudo em mim e perecivel e destrutivel. Tenho a consciencia de que soudois lados contrastantes, que sou bem, mal e caminho do meio. Que minha unicacerteza e que sempre e para sempre a inexistencia nas costas, em minhascontradicoes, em meus espacos, em cada pedaco do meu corpo.Pelainocencia, dedico minhas lagrimas ao tempo e a vida de cada dia, dedico a tudo oque pode me lembrar que, um dia, a ilusao existiu em mim. Sei que estareieternamente em luto. Seja por mim, seja por voce, por tudo o que ainda iraperecer ou que ja pereceu, e sempre ela, a inocencia, que eu matei ao terconsciencia de que tudo e envolvido pelo nao ser._________________Texto desenvolvido para o projeto Sao Paulo Indevida, do Quinto Editorial. EDUCACAO NA ANTIGUIDADE A origem da educacao Divaneide Lima Vieira Profa. Lourisvaldina Vieira Medina Filha de Menezes Centro Universitario Leonardo da Vinci UNIASSELVI Pedagogia/Licenciatura (PED0082)-Pratica Educativa - Modulo I 09/06/10 RESUMO Este trabalho tem a finalidade de mostrar como se procedeu a educacao em diferentes civilizacoes. Como o surgimento da escrita na mesopotamia que e, talvez, o mais antigo da humanidade, ve o despertar do Egito que foi acompanhado pela introducao da escrita e ve como se desenvolveu a educacao na Grecia a partir da aprendizagem de Atenas e Esparta e ver que em Roma a evolucao da educacao teve certa lentidao no processo de aprendizado. Palavra Chave: Educacao; Sociedade; Escola. 1 INTRODUCAO A historia da educacao na antiguidade se torna um objeto interessante na medida em que remonta a historia de nosso proprio processo pedagogico (MARROU, 1966, p.4). Os primordios da educacao e um objeto de pesquisa que nos chama muito a atencao e provoca grandes discussoes. As grandes civilizacoes tinham modelos educacao parecidas, os ensinamentos eram passados de pai para filho e mostra que os nobres tinham acesso a educacao de qualidade porque podiam arcar com os gatos de uma educacao prolongada. Em quanto a classe media baixa tinha que seguir os ensinamentos dos pais. Assim, como nos dias de hoje a sociedade ainda enfrenta dificuldades para ter uma boa educacao, e vermos que assim, como na antiguidade o interesse dos governantes para que a populacao tenha uma educacao de qualidade e muito pequena e que dependemos de nosso proprio esforco para alcancar metas mais altas para se preparar o futuro ou pelo menos tentar buscar conhecimento atraves de recursos financeiros proprios. 2 A EDUCACAO NA MESOPOTAMIA E EGITO Entrando na civilizacao da mesopotamia, podemos ver que o ponto forte da sua educacao era a escrita cuneiforme, ou seja, em forma de cunha. Com um palitinho, a pessoa cunhava os simbolos na argila ainda macia e que tambem os ensinamentos eram feita atraves do ouvir para aprender, chamada tradicao oral, entretanto quando surgiu o desenvolvimento do sistema pratico de escrita que refletiu no progresso cultural e intelectual do homem. Na antiguidade, a leitura e a escrita dao seus primeiros passos atraves dos sacerdotes, artesaos e escribas. Escribas
romana baseou-se na tendencia essencialista: a funcao da educacao e realizar o que o homem deve ser. CONCLUSAO A educacao desde os seus primordios e um meio de construcao de valores e normas que dignificam as pessoas e as torna mais preparada para adquirir conhecimentos atraves do foi deixado por antigas civilizacoes. A educacao nas antigas civilizacoes como: Mesopotamia, Egito, Grecia e Roma, eram semelhantes a onde mostra que a educacao, ou seja, a boa educacao era dada a quem podia dispor de melhores condicoes, bem parecido com a atual realidade que presenciamos.E mostra tambem, que os pais em algumas civilizacoes eram modelos de educacao para os filhos e que os mesmos aprendiam observando os mais velhos, que eram exemplos a ser seguido.Diferentes dos dias atuais, onde os filhos escolhem o que querem ser, ou seja, escolhem qual o modelo de educacao que vao seguir. REFERENCIAS ARANHA, Maria Lucia. Historia da Educacao. 2. Ed. Ver. E atual. Sao Paulo: Moderna, 1996. MANCINI, Ana Paula Gomes ET alli. Historia da Educacao. Sao Paulo, AVERCAMP Editora, 2006. KLABIN, Aracy Augusta Leme. Historia Geral do Direito. Sao Paulo, Editora Revista dos Tribunais, 2004. KRAMER, Samuel Noah. Mesopotamia o berco da civilizacao. Rio de Janeiro, Jose Olympio Editora, 1967. SCHMIDT, Mario Furley-Nova historia critica. 2. Ed. ver. E atual Sao Paulo: Nova Geracao 2002. MORROU. Henri Irenee. Historia da Educacao na Antiguidade. Sao Paulo: Pioneira, 1997.181p.
educacao. REFERENCIAS PIMENTA, Selma Garrido; O pedagogo na escola publica. Sao Paulo: Loyola, 1991. GENTIL, Pablo; da Exclusao. Critica a Educacao. Petropolis, Vozes, 1999. DAVIS, C.; Oliveira, Z.M.R.;Concepcoes de Desenvolvimento. LIBANEO, Jose C.; Democratizacao da Escola Publica a Pedagogia Critico Social dos conteudos. Sao Paulo, Loyola, 15a edicao, 1985.
do controle da luz e arte,nao falarei muito sobre dicas, tecnicas e macetes, porque isso temabundantemente na net, mas esperem que a cada texto voces possam seapaixonar mais e mais assim pela fotografia assim como eu. Sempre fui apaixonado pela fotografia , na minhaadolescencia eu possuia uma pentax k1000, de filme (para oscuriosos, da um google ai pra ver a belezura... rsrs), mascomo a maioria dos adolescentes fazem.... esqueci meus otimoshabitos em detrimento das responsabilidades da vida. Mas em meados doano passado (2013) resolvi resgatar essa estimulo, essa sensacao,esse prazer, como estava totalmente desatualizado quanto aequipamentos, ainda mais em epocas que novos equipamentos surgem acada minuto, queria pesquisar uma maquina que fosse um poucorobusta, com recursos bons e o principal.... barata e com opinioesboas na net (isse e um dos melhores metodos para se comprar hoje emdia.. rs), depois de varias pesquisas cheguei em um meio termo queachei interessante, onde eu consegui uma certa qualidade e um precobastante acessivel, comprei uma nikon D5100 (curiosos tambem podemdar um google.. rs). Munido de uma agressiva vontade de recuperar otempo perdido (ate certo ponto isso e ruim, porque nos causaansioedade e na fotografia o dom prioritario e a PACIENCIA), vitudo que podia na internet, video aulas, textos sobre o principalpara relembrar, que e obturador, diafragma e velocidade e estabeleciuma meta de um dia na semana e esse dia elegi domingo (mas isso naoe nada engessado.. apenas escolhi o dia mais livre pra mim, mas nadaimpede que eu saia meio de semana, a noite, de madrugada, com sol,com chuva.... afinal a vida esta ai para que possamos imortaliza-la)e sera sobre esses dias que saio para fotografar que falarei nosproximos capitulos. Por enquanto espero que esse primeiro capitulotenha servido para mostrar o que vem depois.Helio Andrade
ATE OS RATOS REAGEMIDEIAS, IDEAIS, IDEOLOGIAS BANAISSE TORNAM HIPOCRISIAE DISCRIMINATORIO, O MUNDO EM QUE EU VIVIAE A VIDA ME DIZIANAO ADIANTA TALENTO, NEM MESMO ARGUMENTOFILOSOFIA DE VIDA NAO LHE GARANTE O SUSTENTOATE OS RATOS REAGEMMAS TEM QUE TER CORAGEMSEJA DE ESQUERDA OU DIREITA, CATOLICO OU CRISTAOTOCANDO SUA GUITARRA, PANDEIRO OU VIOLAOEM ALGUM MOMENTO NA VIDA, EM FRENTE AO PAREDAOVC SERA PRESSIONADO E TERA CORAGEM OU NAO"EM ALGUM MOMENTO A VIDA LHE COBRA UM CAMINHO,ERGUER A SUA BANDEIRA OU ALIMENTAR SEU FILHOELA TE OLHA NOS OLHOS E AINDA LHE DIZ SORRINDOACEITE ESSA PROPOSTA OU SIGA SEU DESTINO"NAAAOOOOOOOE CORTE SEU CABELO E FACA ESSA BARBANAO USE ESSA ROUPA, NEM DIGA ESSA PALAVRAESQUECA SUA VIDA ELA NAO VALE NADARECEBA UM TAPA NO OMBRO E VENDA SUA ALMAMAS ELES TEM CORAGEMDarc Lepres NAO HA UM ESPERTO QUE NAO ENCONTRO OUTRO. Terca-feira, 19/10/2010 foi dia de que ? jogo ? Talvez Real madrid vs Milan ou quem sabe Chelsea vs Spartak ? Nao... esse foi o dia da peca NAO HA UM ESPERTO QUE NAO ENCONTRE OUTRO uma excelente peca baseada em uma outra peca, francesa, chamada La farce de maitre Pathelin (A Farsa do Advogado Pathelin), criada por volta de 1460, A autoria da obra e atribuida a Pierre Blanchet ou a Antoine de La Sale, estrelada pelo grupo MATERIAL DRAMATURGICO, formado apenas por mulheres (fato este que se torna totamente irrelevante no decorrer da peca, pois talento nao e regido por nenhuma condicao pre-establecida), com a Direcao Cenica: Andre Poubel, Direcao Geral: Zilla CostaCom as atrizes: Ana Rial, Bia Nandes, Denize de Gasperis, Gisele Vaz, Marisa BarbosaNeuzimar Hissa (essa nao estava representando no dia) e Zilla Costa, abrilhantou minha noite, com um clima leve, descontraido, e alegre encenado noteatro de arena do centro cultural CAIXA ECONOMICA, localizada no centro do rio de janeiro, proximo ao largo da carioca. Devo ser sincero, pouco me importava o tom critico que luminosamente margeou a peca, pois ela me serviu ao que se anunciou... diversao.... de me tirar da rotina estressante do meu dia a dia, alias de tom critico, basta meu imenso repertorio de xingamentos a ordem estabelecida, recomendo (com louvor) a quem possa interessar que veja esta peca e apenas e simplesmente divirta-se e se recrie no imaginario do ludico, afavel e conscientemente flutuante nesse mar de escracho e deboche que vivemos. TEXTO E FOTOS: Helio Andrade DIARIODE UM FOTOGRAFO AMADORCapitulo2 Lapelos idos do final da decada de 80, passeando pelo meu bairro em diade feira livre, passeava descompromisso buscando as mesmas novidadesque todo sabado eu via... rssr... e que me fascinavam.... revistasem quadrinho, livros e impressos em geral usados vendidos a ermo nafeira ao lado de frutas, legumes e peixes, vejo um livro chamado (seminha memoria nao me enganar dessa vez) o manual da fotografia,um livro de capa dura formato grande, como sempre eu era muitocurioso com coisas curiosas (desculpem o trocadilho infame.. rs), maseu era assim e acho que ainda guardo muito isso, a impetuosidade degostar do novo, de nao se acostumar com o que voce ja sabe, veroutros olhares, acho que ja era a
veia de fotografia saltando.Enfim, peguei algumas revistas que nao queria mais, juntei umdinheiro e torci para no outro final de semana nao aparecesse outrogaroto nerd querendo ler sobre fotografia... rs. Consegui, conseguicomprar o tal livro e um mundo de regras, funcoes, equipamentos,calculos, filmes diferentes, luz, fotometro, asa, diafragma,velocidade... ptz... minha cabeca virou uma zona.Sempregostei muito de desenhar, desde bem novo, timido como eu so,desenhar era minha terapia, eu me fechava no meu mundo depossibilidades e criatividade (mas isso e papo pra livro.. rsrs) eisso que eu acho que fez a ponte pra eu ter a ansia de aprender sobrefotografia, ou seja, era como se os olhares, os enquadramentos, osstorybords, tudo remetia a controlar e eternizar o que a menteimagina primeiro e depois seus olhos criam, paralelo a isso conheciuma grande incentivadora dessa nova fase de curiosidades, Greice Rosa(como o curriculo dessa talentosa mulher e vasto demais, aqui ta olink pra quem tiver curiosidadehttp://www.ateliedaimagem.com.br/direcao.php) onde aprendemos juntos muita coisa de fotografia, sinceramente naolembro com exatidao onde conseguimos uma pentax K1000, mas nessemomento toda aquela ansia de trnasformar toda aquela confusao mentalde informacoes que eu tinha lido estava muito latente, nao vouentrar nos detalhes de que filme, que regulagem e bla bla blatecnico, porque nao e essa a ideia desta coluna. Espero que comessse texto chamadoMarcio Scavone falar: Toda fotografia e um autoretrato. Penseimuito nesta frase e concordei planemente... todas as nossasimpressoes sobre a vida, sobre emocoes elas ficam congeladas naretina da nossa alma para que possam ser reveladas no nosso olhar.eu tenha conseguido passar o nascimento de uma vontade,de uma gana, de um vies artistico, como se origina a vontade decriar, a curiosidade de fazer, de ter orgulho de fazer algo quesupostamente achamos bonito, legal, contundente, o ser fotografo tempor essencia o olhar, a historia que fez o olhar, como era o olharantes do olhar, de onde vem a dor, a alegria, o vigor, a raiva etodos os setimentos marcados no controle da luz e das sombras, apouco tempo escutei um fotografo Naproxima postagem vou tentar narrar a emocao da minha primeirasaida para fazer uma sessao de fotos.. esperamos que estajamosjuntos na nossa proxima resenha.. ate la..HelioAndrade
dos anos 80, tanto as conhecidas como algumas ja esquecidas pelo grande publico? Entao voce esta no lugar certo. Estamos transmitindo uma programacao especial para os amantes da musica oitentista que vai te surpreender.Entao voce ja sabe: OUCA E DIVIRTA-SE!
Acompanhe nossa programacao de hoje, curta e compartilhe com seus amigos. So aqui voce encontrara as musicas que gosta de ouvir, tudo junto e misturado, para aproveitar seu dia e se divertir.Gosta de Rock, Pop, Dance, Flashback e o melhor da Musica Internacional? Entao voce esta no canal certo.VibraSom Cachoeiro - Musica De Qualidade Com Liberdade! Ja estamos no ar!Divirta-se! O verao ja esta ai. E nada melhor do que ouvir suas musicas preferidas para relaxar e se divertir. Rock, Dance, Pop, Flashback e o melhor da Musica Internacional, tudo junto e misturado, voce so encontra aqui.http://vibrasomcachoeiro.blogspot.com.br/Para ouvir, clique primeiro no link do servidor AQUI e, apos carregar, atualize a pagina do blog.Para ouvir em seu dispositivo movel (Android) va ate o final da pagina do blog - apos ter entrado no link do servidor - e clique em versao web . Se nao comecar automaticamente, aperte o play. Boa diversao a todos! Ja estamos no ar!Entao relaxe e curta seu dia com musicas que voce adora ouvir, selecionadas com muito cuidado, carinho e bom gosto.VibraSom Cachoeiro - Musicas De Qualidade Com Liberdade.A WEBRADIO MAIS JOVEM NA NET. Ola, pessoal!Venho informar que nossa radio nao esta mais 24 horas no ar devido ao cancelamento do servico pelo servidor, que foi descontinuado. Porem estaremos transmitindo o melhor da musica internacional durante o horario comercial. Talvez falhe algum dia, mas vale a pena acessar todos os dias para conferir.Para ouvir basta dar play no tocador e depois regular o volume de acordo com sua preferencia.Um abraco a todos e boa diversao! Oi, Pessoal! E com muita alegria que eu comunico a voces mais uma novidade: A partir de agora a VibraSom Cachoeiro estara no ar 24 horas por dia e sem limite de ouvintes. Para ouvir agora, basta dar o play e curtir a vontade.Boa diversao! E com extrema tristeza que informamos ao mundo capoeiristico a perda do nosso Contrametre Jorge que faleceu no ultimo sabado, dia 05 de fevereiro de 2011.O sepultamento sera no dia 08 de fevereiro as 16:30h no Cemiterio do Campo Santo ( Salvador)Velorio 6 - a partir das 10h da manha.Aproveitamos para informar que o grupo resolveu manter a realizacao do evento que foi reorganizado em forma de homenagem ao nosso amado irmao.Grupo de Capoeira Angola Pelourinho. GCAP IE DA VOLTA AO MUNDO, A CAPOEIRA ANGOLA NA ATUALIDADE 09 a 13 de fevereiro de 2011 OFICINAS MINISTRADAS POR MESTRE MORAESQuarta-feira (09/02) 17:00 h - Credenciamento19:00 h abertura do evento Comemoracao do aniversario do Mestre Moraes Quinta-feira 9:00 h as 11:00h Oficina de capoeira14:30 as 16:30h Palestra: Na prisao um jardim: reconstruindo a historia do Forte de Santo Antonio. (M. Moraes e Claudia)17:00h 19:00h Roda orientada: aspectos ritualisticos19:300h 21:30 Roda de capoeira ( restrita aos inscritos na oficina e aos mestres convidados)Sexta-feira 11/02 - Neste dia as atividades da tarde e noite serao na Praca das Artes - Pelourinho 9:00h as 11:00h Oficina de capoeira 14:30 as 16:30 Palestra: Em busca do Ngolo: relatos das viagens a Angola - 2006 e 2010 (Mestre Cobra Mansa) 17:00 18:00 - Oficina de
ritmo 18:00 19:30 Relato de experiencia dos nucleos do GCAP Japao e Sao Paulo (Contramestres Kayo e David)20:00h 22:00 - Roda de capoeira ( restrita aos inscritos na oficina e aos mestres convidados) Sabado 12/029:00 as 11:00 - Oficina de capoeira14:30 as 16:30h Palestra: Inquices, voduns e tatas: a morte nas cancoes do Mestre Moraes (Contramestre Marcio) 17:00 a 18:00 Confeccao de berimbau 18:30 as 19:30 Interpretacoes de ladainhas 19:30 as 21:30 - Roda de capoeira ( restrita aos inscritos e aos mestres convidados)Domingo9:00h as 11:00h Roda de encerramento aberta12:00 Feijoada para os inscritos e convidados.Para fazer sua inscricao envie mensagem para o e-mail gcap30anos@yahoo.com.br Valor ate 30 de Janeiro R$ 150,00A partir de Fevereiro R$ 170,00
entender a diferenca entre religiao e religiosidade. Ja sabemos que o desconhecimento desses conceitos tem levado alguns capoeiristas a adotarem posturas fundamentalistas que chegam ao ridiculo, ja que fundamentalismo nao se identifica com cultura brasileira. Escolher uma religiao qualquer torna-se positivo socialmente quando esta escolha nao serve de instrumento de estimulo para a segregacao. Ao fazermos uma escolha religiosa, precisamos estar cientes do que e e do que nao e possivel fazermos em nome dela, alem de adorarmos o DEUS que nos e apresentado como regente dessa religiao. Caso nao atentemos para esses limites, poderemos estar infligindo normas sociais, previstas em documentos legais, que nao se confundem com as ideias preconceituosas de alguns lideres religiosos. A religiao e, simplesmente, a representacao simbolica da religiosidade. A religiao e concreta; a religiosidade e abstrata. Dai a liberdade para mudarmos de religiao a qualquer momento, bastando para isso o sentimento de que a religiao que escolhemos nao se coaduna com a nossa religiosidade. (Segue na proxima postagem)
Agradeco os pesames pelo falecimento do meu aluno-filho Jorge. A capoeira ensinou-me a entender a circularidade da vida, mas seria bom se o girar da roda nao nos trouxesse tantas novidades indesejaveis.Mestre Moraes. Solta a mandinga e,angoleiro09 a 12 de fevereiro de 2012Quinta - feira ( 09/02 )17:00 h - Credenciamento19:00 h - Roda dos MestresComemoracao do aniversario do Mestre MoraesSexta - Feira ( 10/02 )9:00 h as 11:00 h - Oficina de capoeira com Mestre Moraes e Cobra Mansa14:00 h as 16:30 h - Roda Orientada: aspectos ritualisticos com Mestre Moraes17:00 h as 19:00 h - Mesa redonda " O forte e a capoeira: passado e presente19:30 h as 21:30 h - Roda de Capoeira ( restrita aos inscritos na oficina e aos mestres convidados )Sabado9:00 h as 11:00 h - Oficina de capoeira com Mestre Moraes14:00 h as 15:00 h - Papoeira ( tema livre )15:15 h as 16:30 h - Interpretacao de ladainhas com Mestre Moraes17:00 h as 18:30 h - Palestra: " Em busca do Engolo: raizes da capoeira - ( Mestre Cobra Mansa )Domingo9:00 h as 11:00 h - Roda de encerramento aberta12:00 h - Feijoada para os inscritos e convidadosInscricao atraves do e-mail gcap.bahia@yahoo.com.brPostado por Dalila Moraes ( GCAP ) Por Ilda NetoFinalmente depois de quase dois meses o trabalho sobre "cartilhas de Profissoes"ficou pronto!Foi uma luta muito grande, era e-mail que nao chegava, era colegas nervosos, era pesquisa que saia errada, eram as normas da ABNT que nao estava de acordo,em fim, era uma confusao so.Mas finalmente ficou pronto!Missao cumprida!Agora todos ja sabiam direitinho que rumo seguir no futuro ou pelo menos que caminho Nao seguir.E muito dificil escolher uma profissao sem ter muita informacao sobre ela, e esses alunos puderam fazer isso, pesquisar um pouco mais sobre as profissoes que sonham em ter ou aquelas que tenham curiosidades.Puderam tambem diferenciar profissao de funcao e com certeza valorizar mais seus estudos.Os trabalhos foram encadernados e irao fazer parte da historia do colegio em que estudam por que ficarao em exposicao.Obrigada a todos voces que se empenharam para que esse trabalho fosse elaborado.Parabens!Amo voces! Por Ilda NetoQuando me referi a fazer a diferenca na vida dos alunos da 8a D, se fiz diferenca nao sei, mas que uma aluna fez a diferenca em minha vida, essa fez.Monick fez a diferenca quando me falou da Igreja Evangelica Comunidade na penha,e de como la se adora verdadeiramente um Deus vivo!Fui fazer uma visita com minha familia e estou la ate hoje.Meu ministerio (ministerio Infantil ) e uma bencao,e o ministerio de louvor do qual minhas filhas fazem parte juntamente com a Monick e sua Irma,tambem e uma bencao !Eu agradeco a DEUS pela vida da Monick que em nenhum momento negou seu DEUS, Pelo contrario,teve orgulho de SERVI-LO.Agradeco tambem a Deus pela vida do pastor Reinaldo e a Diaconiza Hebe por ter nos acolhido tao bem !De modo que sempre digo que ,o professor aprende muito com seus alunos, seja no plano fisico ou Espiritual. Finalmente a casinha ficou pronta!Foram quase tres meses entre planejamento, arrecadacao de material,
e execucao .Os pais das criancas tiveram um papel fundamental nesse projeto, entenderam o objetivo ( que e a uniao entre as criancas e a juncao dos saberes independente da lingua ) , ajudaram e incentivaram seus filhos a juntar as caixinhas de leite e se comprometer a trazer para o colegio para que a casinha fosse feita.Meus sinceros agradecimentos aos pais , pois sem a colaboracao deles, creio que nao seria possivel a realizacao desse projeto.Esta pronta e na volta as aulas fara a alegria das ciancas!Estarei aguardando-as com muito carinho.Bom Natal a todos,Teacher Ilda