No processo educacional a busca pela etica e de estrema importancia, pois antes de tudo a verdadeira educacao e um compromisso etico, onde se faz necessario que a relacao docente e dicente sejam agrupadas de valores positivos e autenticos, pois eles formam a dignidade humana.A formacao critica de um docente anseia uma acao educativa pautada em valores que ultrapassem o espaco da sala, fazendo-a expandir e se integrar em aspectos culturais, historicas e socias do qual se encontra inseridos frente aos desafios que se apresentam, devido aos inumeros avancos alcancados pela sociedade moderna faz-se necessario cada vez mais o desenvolvimento da consciencia e postura critica. E papel do educador enquanto na sua atuacao e pratica buscar incentivar seus discentes a construir um conhecimento critico reflexivo e etico, para que sejam capazes de questionar e transformar, enquanto seres que atuam no mundo com aptidoes necessarias para lhes auxiliar e criar suas proprias saidas nos desafios enfrentados no dia-a-dia.Logo a formacao do educador e os saberes que se fazem necessarios para uma pratica pedagogica etica, social e politica sao compreendidos como inerentes um ao outro. A educacao contribui para a transformacao e a continuidade da historia possibilitando a formacao de mentes critica e criativas que poderao decidir a favor de uma sociedade mais justa, os saberes epistemologicos e a cultura popular se unem para uma releitura da palavra e do mundo no processo pedagogico reflexivo.Freire (2001) nos diz que e preciso certa radicalidade critica em relacao a si mesmo, no seu testemunho pessoal na pratica cotidiana em fazer o que diz e em relacao a valorizacao do educador e a sua dignidade Freire nos fala que [...] valorizacao do professor, no meu caso, nao e so uma obrigacao etica, mas sim uma obrigacao politica que se fundamenta na etica. A pratica pedagogica nao deve ser um caca-niquel, pois implica na vida e destino de muitos, o professor deve ser compromissado com a aprendizagem. Ser educadora e bem diferente de ser tia como nos diz Freire (2003) esse e um termo inculcado nas criancas por desejos ideologicos de sustentar os docentes como pacificos e domados servidores da sociedade. Para Freire (2001) a educacao e isso, talvez uma das melhores maneiras de conceituar a educacao seja dizer que ela nao pode tudo, mas pode muita coisa. Entao o desempenho do educador progressista deve honrar qualidades como testemunho de dizer e de fazer o que diz, de estar sempre em luta pela integridade, liberdade e direito do ser enquanto mediador na trajectoria do educando ate a assimilacao do saber epistemologico e um critico e observador de suas proprias acoes.(...) Deise moura. Homenagem aos estudantesA equipe Educadores do Futuro parabenizam a todos os estudantes do Brasil pelo seu dia, com um grande carinho especial, dividindo um "pedaco do bolo", de responsabilidade a estes estudantes em especial aqui representados. Parabens.Postado por: Edlane Quando as pessoas pensam em vulcoes, a primeira imagem que vem a cabeca e provavelmente uma montanha alta com lava alaranjada sendo expelida. Certamente ha varios tipos de vulcoes assim. Mas o termo vulcao descreve, na verdade,