COLEGIO ESTADUAL JUDITE OLIVEIRAI-MOSTRA DA DISCIPLINA ARTESOla galera! foi linda a apresentacao dos trabalhos da disciplina artes, ministrada pela professora Josenaide Magalhaes, no dia 07 de dezembro na Escola Estadual Judite Oliveira.Confira videos!! OS CAFONAS NA MIRA DA REPRESSAO:A MUSICA BREGA E A DITADURA MILITARUma proposta detrabalho escolarJosenaide Magalhaes da Silva AraujoA linguagem musical sempre esteve presente navida dos seres humanos exercendo influencia de amplitude infinita e inclusivefazendo parte da educacao de criancas e adultos. As cancoes expressam em muitoscasos, uma realidade historica constituindo-se em um acervo importante para seconhecer melhor ou revelar zonas obscuras das historias do cotidiano nosdiversos segmentos sociais, encarados como uma rica fonte para compreendercertas realidades da cultura popular e desvendar a historia de setores dasociedade pouco lembrados pela historiografia.E com este proposito queelaboramos a nossa proposta de trabalho pautada em uma incursao pela musicapopular cafona e seus meandros com a ditadura militar dos anos 70. A musica dita cafona, nosajudando a compreender o periodo ditatorial do nosso pais e o cotidiano de umadecada, marcada pela genialidade dos compositores populares que de formadiscriminatoria receberam o rotulo de BREGA.Pois bem, e esse estilomusical considerado de mau gosto e simplista, pelos criticos da area, queiremos explorar. Tomando como parametro o livro do pesquisador Paulo CesarAraujo: Eu nao sou cachorro nao, faremos uma viagem pelo Brasil ditatorial,nos detendo na decada de 70, periodo de maior acirramento da ditadura militar brasileira.E nosso intuito revelar que esses compositores, como afirma Odair Jose Oscronistas do simples, tiveram muitas de suas cancoes censuradas pelo regimemilitar, tais como: Waldik Soriano: Tortura de amor, Benito de Paula: Trapezio,a dupla Dom e Ravel: Animais irracionais, Lindomar Castilho: Eu canto o que opovo quer, Odair Jose: Uma vida so (Pare de tomar a pilula), etc.Esses artistasdo povo, que com sua linguagem simples, souberam como poucos cantar o cotidianodos excluidos desse pais, como exemplos citamos: Fernando Mendes:Cadeira derodas, Claudio Fontana: Se Jesus fosse um homem de cor, Wando: O Ferroviario.Adiscriminacao aos homossexuais, aos portadores de deficiencia fisica, osdescasos com as empregadas domesticas, a dureza diaria da labuta dostrabalhadores bracais, nunca foram tao bem musicados por esses arautos da nossamusica popular cafona.Pretendemos, portanto,estudar a ditadura militar atraves das musicas censuradas desses artistasmaculados como bregas, como tambem, todo um estilo de vida, como: vestuario,mobiliario, culinaria, etc., que envolvia o povo brasileiro nos anos dechumbo. Segundo Cabrera em seu livro Almanaque da musica brega: Deixe o seupreconceito de lado e todos os estereotipos que possam enumerar e aproveite aoportunidade, talvez unica, de conhecer a vida e obra de artistas genuinamentepopulares.-BIBLIOGRAFIA: - Araujo, Paulo Cesar de Eu nao sou cachorronao. Rio de Janeiro: Record, 2002 -Cabrera, Antonio Carlos Mofolandia. Sao Paulo: Panda Books, 2005 -Cabrera, AntonioCarlos Almanaque da musica brega. Sao Paulo: Matrix, 2007PublicoAlvo: alunos do 9o ano do ensino fundamental e 3o ano do ensino medio;Disciplinas:Historia,Arte, Sociologia, Filosofia EMEF.ANISIO TEIXEIRAFORMATURA 2011Ola galera ! no dia 26 de dezembro de 2011, foi realizada a formatura das 8as A e B da EMEF.Anisio Teixeira, no Clube Cotinguiba.O evento simplesmente BOMBOU!!valeu Coordenacao da Escola, a festa foi maravilhosa.Parabens aos formandos. PROFa: JOSENAIDE E SUA AFILHADA MARALICEvideo