No proximo dia 25 de agosto de 2011 o Nucleo de Tecnologia Educacional de Ananindeua Nte Ananin estara realizando o seu Io Encontro de Radios Escolares: Pororoca Sonora. O evento tem por objetivo fomentar a inter-relacao dos sujeitos, escola/comunidade, educador/educando, no planejamento e execucao de acoes educativas, culturais e sociais atraves das Radios Escolares.A programacao tambem contara com Oficinas Teorico Praticas de Radio na Educacao procurando fornecer subsidios para que as escolas da rede publica de Ananindeua implementem a utilizacao da linguagem radiofonica nos processos didatico-pedagogicos.O Encontro sera uma grande oportunidade para a socializacao de experiencias com o uso da Radio na Educacao: dificuldades, desafios e exitos alcancados por escolas que ja possuem uma jornada nesta area.O Evento acontecera no Auditorio da Escola Antonio Gondin Lins, na Cidade Nova VI, s/n.Programacao1o Dia - 25/08/201116h Inicio / Abertura 16:20h Palestra Radio Web SEDUC16:50h Intervalo17h Relato de Experiencia Escolas: Escola Izabel AmazonasEscola Luiz Nunes DireitoEscola Maria Antonieta Serra Freire17:30h NTE Ananin:- Apresentacao da Proposta do Pororoca Sonora- Apresentacao da Radio WEB Ananin18:00h EncerramentoOficinas:Dias 30, 31 de 08 e 1o de 09 de 2011Horario: Turma A 09:00h as 12:00hTurma B 15:00h as 18:00hLocal: Nte Ananin Escola Antonio Gondin LinsInformacoes: http://nteananindeua.blogspot.comFone: 3295 8758Eric historia com ericCansado de ler teoricos e teorizar acerca das TIC na educacao resolvi colocar em pratica o uso do TWITTER em uma escola onde ainda mantenho carga horaria. A principio em uma turma, cujo perfil nao contribuia em nada para o sucesso da "nova metodologia". Perfil:Turma EJA 1 E 2 ano , noturno, formada em sua maioria por trabalhadores, aulas nos dois ultimos horarios da quinta feira. A experiencia... A experiencia foi motivada inicialmente por uma cobranca de alguns alunos que reclamaram de que quase nao tinham aulas de historia, pois, praticamente todos os feriados, eventos na escola caiam na quinta feira e que quando eu "aparecia", ja era pra entrar com materia, nao tendo tempo para correcao de exercicios e eles acabavam "se dando mal nas provas". Aceitando a critica e percebendo o interesse destes alunos, resolvi propor uma alternativa para os nossos estudos e prova. Propus que criassemos um twitter exclusivo para a nossa disciplina para termos momentos "extra-classe". O nome do twitter e "historia com eric". A metodologia e acoes... A principio levei os alunos para o laboratorio de informatica e com o auxilio do professor Sidney Silva, professor lotado neste espaco, cadastramos os alunos na rede social, mostrando-lhes as caracteristicas do twitter e o seu manuseio. Devido a dificuldade inicial de alguns alunos, esclarecemos que a participacao pelo twitter nao seria obrigatoria, mas opcional. Alguns nao quiseram se inscrever, mas com o passar dos dias e devido a influencia dos colegas comecaram a participar. As atividades no twitter abrangeram os 3a e 4a bimestres de aula, 15 alunos, sendo que aquele que participava do twitter nao realizaria a "prova tradicional". No entanto, pairava uma duvida em mim, ate que ponto estes alunos de fato estao captando os conteudos? a saber: escravidao negra na Amazonia, belle epoque e soldados da borracha. Poderiam estar unicamente copiando e colando sem fazer