mensagem in box dizendo que sentiu falta dele(a) na EBD).Os alunos se sentirao queridos, cuidados, perceberao que voces sentem falta deles. Dessa forma, voces estarao estabelecendo vinculos afetivos com seus alunos.4 Escolham um momento da aula, para mencionar os nomes dos alunos aniversariantes, parabenizando-os, dando-lhes um abraco, oferecendo um versiculo.5 Fazendo o que foi exposto acima, somando-se a um professor motivado, associando a uma boa preparacao de aula, com participacao dos alunos, voces terao bons resultados! Experimentem!.6 Agora, voces iniciam o estudo da licao. Vejam estas sugestoes:- Apresentem o titulo da licao: O Poder de Jesus sobre a Natureza e os demonios.- Depois, na aula passada estudamos que Jesus tem poder sobre as doencas e morte. Na licao de hoje, vamos ampliar este tema, estudando que Jesus tambem tem poder sobre a natureza e os demonios.- Em seguida, trabalhem os pontos levantados na licao, sempre de forma participativa e contextualizada.- Para concluir, utilizem a dinamica Tempestade.Tenham uma excelente e produtiva aula!(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});Dinamica: TempestadeObjetivos: Refletir sobre as dificuldades que enfrentamos na vida crista.Confirmar que temos socorro em Jesus, aquele que acalma as tempestades.Material:Folha de papel oficio para cada aluno3 metros de TNT azul01 mesaFita adesivaProcedimento:- Entreguem uma folha de papel oficio para cada aluno e solicitem para que eles facam um barquinho, usando a tecnica da dobradura (aquela que agente fazia quando crianca).- Enquanto isso, organizem o TNT na mesa de forma que de ideia de um mar revolto.- Pecam para que os alunos coloquem seus barcos no mar revolto. Se julgar necessario, utilizem fita adesiva para fixar os barquinhos.- Falem para os alunos que o mar revolto representa as situacoes adversas que enfrentamos na vida. Muitas vezes precisamos retirar do nosso barco algo que pode impedir o bom prosseguimento da viagem. Cada um deve nesse momento refletir se ha algo que precisa ser descartado ou modificado, mas nao precisa falar para os colegas.- Ha tambem outras situacoes que precisamos do socorro de Jesus para acalmar a tempestade. Leiam: Mt 8.23 a 26.- Facam uma oracao pelos alunos sobre isto.- Em seguida, com a ajuda de outra pessoa, estirem o TNT, representando o mar sem a tempestade.Por Sulamita Macedo.Texto PedagogicoMonitoria na EBD Monitoria e uma atividade de ensino e aprendizagem de carater cooperativo entre professores e alunos, que estimula a iniciacao docente, que geralmente acontece em cursos de graduacao, porem se faz presente tambem no Ensino Medio e nos ultimos anos do Fundamental de forma mais escassa. Entretanto, sua pratica tambem e possivel na Escola Biblica Dominical. O monitor e aquele aluno, que sob a orientacao e supervisao de um professor, tem a possibilidade de vivenciar atividades didaticas e praticas sobre o conteudo, executando atribuicoes auxiliares junto ao mestre, proporcionando-lhe experiencia de formacao em curso. Jesus escolheu 12 pessoas, os discipulos, para que na vivencia com Ele aprendessem sobre os valores do Reino e enfrentassem situacoes diversas, para que pudessem pregar com poder e sinais, como se le: E subiu ao monte, e chamou para si os que ele quis; e vieram a ele. E nomeou doze para que estivessem