Neste ultimo domingo demos inicio a Gincana - O Peregrino. A competicao ira acontecer todos os domingos nas aulas da turma dos adolescentes e durara ate o final do ano. A pontuacao acontecera da seguinte forma.Presenca na aula: 20 pontosBiblia: 10 pontosTarefa da semana: de 10 a 30 pontosTrazer um visitante: 50 pontos (por visitante)A ideia da gincana e incentivar o adolescente a participar das aulas, convidar amigos e se dedicar em aprender mais e mais sobre a Biblia.Essa semana os alunos irao pesquisar sobre as dez pragas e trazer na proxima aula quais deuses egipcios foram envergonhados por cada uma delas.Deus abencoe Depois de um bom tempo parado e acumulando algumas teias de aranha, o EBD Teen esta ressuscitando. A principal novidade e que agora o blog conta com uma equipe de professores que sempre estara por aqui compartilhando experiencias, estrategias e dicas.Durante essa semana, estaremos acertando o layout que ficara mais agradavel e pratico para todos e voce que ja nos acompanha pode mandar sugestoes ou qualquer outro comentario. Diversas desculpas sao dadas paranao ir a EBD. O sono, a preguica, o cansaco, a corrida de Formula 01, o almococom a familia no domingo, o clima, o UFC nas madrugadas de sabado, enfim, tudoo que pode ser usado como argumento fara parte do discurso de quem nao esta coma minima vontade de levantar cedo, em pleno domingo, e ir para a Igreja estudara Biblia. Como professores, devemos olhar para isso e pensar: qual o melhor caminhopara motivar os adolescentes a participarem da classe? Nao acredito que existauma formula secreta para isso, alguns tentam fazer gincanas, aulas em lugaresdiferentes, trazer pessoas novas, mudar o material, e diversos outros metodosque ajudam a motivar essa galerinha. Contudo, ha algo que precisa fazer partede nossas as aulas: o desafio.Por mais sedentario, sossegado,preguicoso, monotono, ou qualquer outra caracteristica que um adolescente possater, ele gosta de alguns desafios (claro que vai depender do tipo de desafio).Nem eu tenho vontade de ir para uma classe em que o professor ficara apenaslendo o material, respondendo umas perguntinhas, pregando, ou em um monologo deuma hora que nao acabara nunca. Precisamos lembrar que a grande maioria dosadolescentes ja assiste em media 30 horas de aula durante a semana.Quando falo em desafio, oprimeiro pensamento que podemos ter e gincana, mas nao e desse tipo que querofalar. Nossas aulas precisam fazer com que os adolescentes pensem e repensem sobreos assuntos que estamos trabalhando. Se a aula e sobre o amor de Deus, faca comque eles pensem sobre isso, pois um dia podem ser questionados, nao em umaprova valendo nota, mas na vida. Entao, desafie-osa pensar sobre isso! Como e possivel ver o amor de Deus quando mandou matarcriancas no Antigo Testamento? Como e possivel ver o amor de Deus quando mandouum diluvio acabar com quase toda humanidade?O desafio torna a aula dinamica,faz com que a grande maioria participe e ira estimula-los a conhecer mais sobreesse Deus em quem acreditam. Devemos leva-los a terem opinioes proprias,fortalecidas pelo dialogo, pela discussao. Porem, muitos preferem que osadolescentes nao pensem, apenas obedecam. Irei falar sobre isso