finalmente a apresentacao em slides (ANEXO 3), padronizamos como definicao mais ampla de droga qualquer substancia (licita ou ilicita) que pudesse alterar o comportamento normal do individuo. A apresentacao foi marcada pelos seguintes topicos explanados e debatidos:- Introducao: A ideia central desse topico foi provocar ainda mais a curiosidade dos alunos participantes com perguntas com a promessa de serem respondidas durante a aula.- Definicao de droga: importante citar as mais diversas definicoes, explanando e ouvindo opinioes, muitas vezes colocadas como exemplos (mais citadas: alcool, maconha, crack, dentre outras tambem citadas). Tambem foi abordado sobre classificacao das drogas.- Atualidades sobre drogas: foi discutido nessa pauta quais sao as drogas mais consumidas, diferenca entre drogas licitas e ilicitas. Tambem foi incluido na discussao as diferencas entre os usos medicinal, recreativo e religioso, alem de esclarecer sobre as definicoes nao sinonimas usuario e dependente quimico.- Principais fatores relacionados a saude: foi abordado peculiaridades de acordo com o tipo de droga (destaque para alcool, cocaina, inalante, LSD, maconha e tabaco). Tambem debatido sobre qual tratamento adequado oferecer ao dependente quimico, e se a internacao compulsoria pode ser considerado um tipo de tratamento ou utilizado como "faxina social" dependendo da situacao.- Alternativas Disponiveis: Proibicao, Legalizacao e Descriminalizacao. Citado alguns exemplos de paises que legalizaram ou descriminalizaram a maconha, buscando relacionar com a realidade brasileira que proibe a maconha para uso recreativo, porem existem relatos da maioria dos participantes que para conseguir a maconha nao existe dificuldade devido o trafico presente no bairro. Citado e comentado casos atuais como Uruguai e USA (Colorado e Washington) que estao justamente liberando a maconha para uso recreativo para enfim combater o narcotrafico, ja que a "Guerra as Drogas" e vista como um desastre. Outros paises como Holanda e Portugal tambem foram temas da aula, incluindo os indices positivos com relacao a reducao da violencia apos a legalizacao.Finalmente citei como principal fonte bibliografica para confeccao dos slides o livro Almanaque das Drogas (Paul Tarso), capa abaixo, ja que o material e deveras didatico, de facil compreensao e estimula o saber, informando e prevenindo sobre os males dos narcoticos. Outros materiais lidos encontram-se nas referencias bibliograficas.Finalizada a aula-debate, foi sugerido o documentario encontrado gratis no site YouTube intitulado "Quebrando o tabu" (Clique aqui para acessar o documentario), com participacao de notorios representantes politicos, artistas e profissionais de saude especialistas no tema drogas, promovendo uma reflexao que nos torna menos vulneraveis ao mundo das drogas, sejam licitas ou ilicitas, e essa e a verdadeira intencao desse projeto: a prevencao, fazendo com que o proprio jovem possa tomar a decisao se vale ou nao a pena recorrer a alguma droga psicoativa.Ao sair da sala, cada participante recebeu um encarte contendo um informativo sobre as principais drogas licitas e ilicitas como um material complementar para ler e fundamentar algumas informacoes que forma ou nao abordadas durante o debate.Acredito que a aceitacao foi boa, ja que 44 alunos consideraram o momento do debate satisfatorio, apenas um optou a apresentacao como indiferente (de acordo com os dados colhidos no pos-teste), demonstrando que existe o interesse do jovem com