egradualmente ele comecou a participar das discussoes nas sessoes. Um passoimportante neste processo foi quando ele chegou a dar uma sugestao a outromembro do grupo e foi bem acolhido. Sua continuidade no grupo foi por si mesmouma melhora ao vivo, ja que ele vinha mantendo, ha anos, o habito deinterromper os tratamentos iniciados. Durante as atividades propostas no grupoe em relacao as tarefas de casa, ele comecou a enfrentar desafios e tomariniciativas. Um exemplo de sua mudanca de atitude ocorreu quando ofereceucaronas as outras participantes e estas aceitaram.Na vida cotidiana, as mesmas mudancas podem ser ilustradas pelasiniciativas que tomou de pesquisar de forma independente sobre seu problema desaude, de fazer uma cirurgia que poderia nao adiantar, de realizar cursosprofissionalizantes e viagens de trabalho e pelo novo habito de participar dereunioes de familia, com os quais nunca tinha conseguido lidar ate entao. Doisanos depois do inicio do grupo, ele mora sozinho e e independentefinanceiramente outra vez.A senhora C, 26 anos, foi encaminhada pelo cirurgiao dentista.Sofria de uma inflamacao cronica na ATM. Queixava-se de enxaquecas frequentes ede dor persistente no rosto, mais intensa nos finais de semana. Fez usoexcessivo de analgesicos e refugiou-se no sono esperando que a dor passasse.A paciente nao conseguiu lidar com situacoes novas. Tinhadificuldade para pedir e agradecer, e usou comportamentos de dor para fugir depessoas e situacoes. Desvalorizou-se por meio da forma superficial utilizadapara falar de suas experiencias. Por exemplo, conversou com qualquer pessoasobre seus problemas, banalizando os mesmos. Manipulou situacoes a seu favorsem se expor ou precisar falar abertamente sobre seus pensamentos.Nao admitia erros e nao expressava sua opiniao. Reagiu mal acriticas e se comportava em funcao de agradar o outro. Submetendo-se amanipulacao e mentiras conscientes de namorado, familia e chefe, nao conseguiurecusar pedidos e acabou fazendo o trabalho dos outros e assumindo asresponsabilidades deles.Era desorganizada, tendo perdido documentos e se atrasando frequentementepara o trabalho. Nao administrou seu tempo, e perdeu oportunidades ecredibilidade dos colegas.Comprometeu a qualidade de seus trabalhos porque sempre osentregou na ultima hora. A vivencia na familia de origem aparentava ter sidocaotica. Expressao de desejos e sentimentos era desqualificada. Seu pai serviacomo modelo de como pressionar os outros de maneiras indiretas e disfarcadas afazer o que quer sem ter que pedir. Sua mae era modelo de como encobrirproblemas para manter a ilusao de uma familia unida. Totalmente submissa aopai, a mae tinha sido negligente na educacao das filhas.Em ambientes alcoolicos (tanto pai, namorado e sogra eramalcoolatras), a paciente aprendera que, ao isolar-se, os outros iriam atrasdela, e assim ela obtinha bajulacao. Chegou a passar todo seu tempo livre com asogra porque esta pagou a bebida, poupando dinheiro para o namorado. Emrelacoes interpessoais em geral, aprendeu a fazer com que os outros sesentissem culpados por exigir qualquer coisa dela. Outros a socorreram na desorganizacaono trabalho e estudo, sem que ela precisasse pedir, e o chefe encobriu seus erros.Sempre que emitia comportamento de dor, as pessoas permitiam que se isolasse.Acreditou que pedir algo as pessoas ou expor sentimentos era sinalde fraqueza, que nao precisava se esforcar, ja que, no final, tudo sempre deucerto. Alem disso, acreditava que