E muito interessante quando refletimos um pouco a respeito dos brinquedos de antigamente com os encontrados e fabricados nos dias de hoje. Sabemos que na Idade Media, predominava as sociedades agrarias e o sistema feudal, as criancas nasciam e cresciam numa rede social e estatutaria ja decidida, ou seja, se uma crianca nascia vassalo terminava sempre nesta condicao. Os brinquedos nao eram inventados por alguma fabrica , eles surgiram dos mais diferentes lugares. Eram feitos de madeira, pedra, trapo, pano, papelao e com isso os brinquedos eram inventados e construidos, como as bonecas, as bolas, as bolinhas de gude, etc. Primeiramente esses brinquedos foram substituidos pelo plastico, facilitando a reproducao e imitacao de modelos em pouco tempo e custo baixo.Hoje em dia os brinquedos sao para todas as idades,sao fabricados avioes, bonecas com roupas e bijuterias (imitando a moda atual), trens, automoveis, motocicletas, carros de combate, revolveres, balas de festim, etc. O problema atual esta na representacao e na materialidade que este brinquedo representa. Antigamente as criancas interagiam com os brinquedos e vice versa, trabalhando a criatividade, estimulando a pensar, raciocinar, movimentar, reinventar, a crianca nao ficava parada, estatica, fixa. Hoje a crianca nao brinca mais assim, ela fica parada, sem se movimentar, estatica, fixa, porque e o brinquedo que corre, que canta, que brinca, e o brinquedo que se movimenta e eu acho que isso limita o desenvolvimento simbolico e imaginario da crianca impedindo-a de curtir essa fase que e tao produtiva. As midias influenciam muito ao fazer propagandas, influenciando a crianca no sentido de querer o brinquedo que esta vendo na televisao, fazendo com que este brinquedo perca sua vida muito rapido, porque logo depois ela vai querer outro, outro e assim por diante, refletindo num consumismo ja desde pequena. Eu nao acho que temos que privar as criancas de assistir televisao, isso faz parte da infancia atual, mas devemos orienta-las quanto ao consumismo exagerado, para que isso nao se torne um problema futuro. Acho tambem que conseguimos e podemos resgatar essa maneira de brincar de antes, reinventando, incentivando, usando a criatividade junto com as criancas e como educadores colaborando sempre da melhor maneira possivel para que essa crianca se desenvolva em todos os aspectos. O mundo do brinquedo - texto dado pelo prof. Leandro. Jornais e revistas sao mediadores entre a escola e o mundo, e uma fonte primaria de informacao, atua como formador de cidadao, na formacao dos estudantes, onde a leitura critica do jornal aumenta sua cultura e desenvolve suas capacidades intelectuais, atua como padrao de lingua, pois oferecem aos alunos e professores informacoes da norma padrao escrita que sirva de ponto de referencia para a correcao na producao d textos.A leitura do jornal desenvolve e firma a capacidade leitora dos alunos; estimula a expressao escrita dos estudantes que aprendem com o jornal a linguagem de comunicacao para transmitirem suas proprias mensagens e informacoes.O jornal e o mais lido entre os adultos leitores, de cada 100 paulistanos, 43 tem o habito de ler jornais. Funciona tambem como um registro da historia no dia a dia, uma historia