de renda teriam as pessoas morariam nestas casas?7-que nome voce daria a esta obra? Apos obter as respostas investigativas sobre o conhecimento previo dos alunos sobre obra de arte apresentar uma sugestao de pesquisa para proxima aula.C)A pesquisa sera de conhecimento sobre o artista em questao os temas que ele busca abordar em suas obras bem como o tipo de arte que predominam em seua trabalhos.D) perguntas que serviram de orientacao sobre a pesquisa:1-Quem foi Alfredo Volp?2- o que o separava de participar diretamente do movimento modernista/3-o que predominava suas producoes no atelier?4-que mestres da pintura influenciaram Volp?5-o que constituiu a obras de Volp?6-Acrescente todas as informacoes que achares necessaria a sua pesquisa?PLANO DE AULA 2- (Aula com 50 minutos de duracao)A) Apresentacao das pesquisas.Analise sobre a biografia pesquisada de Volp e as respostas dadas nos primeiros questionamentos. Conversas com os alunos B)Depois do conhecimento sobre artista e sobre os temas que permeavam sua obras oferecer oportunidade ao aluno de refazer o relato sobre a leitura de imagem realizada na aula anterior:C) Montar um glossario com termos desconhecidos:Considerando alguns termos que serao desconhecidos pelos alunos; (Se necessario uso do laboratorio de informatica- deixado em reserva para a necessidade)Possiveis Palavras: Erudita, floroes, auto-didata, impressionista, paradoxal, prolixidade, retorica, figurativa, ...Como tema para proxima aulaPLANO DE AULA- (Aula de 50 min.)Com as imagens impressas ou em amostra de outra forma, com materiais papel giz lapis ou mesmo tinta e pinceis papel de gramatura diferente fazer uma releitura da imagem fotografada.Como voce faria esta imagem trabalhando no conceito de Volp, como voce reproduziria esta imagem de que forma, diferenca, ou semelhanca. Hoje no contexto de hoje na atualidade com os temas sociais que vogam no momento que aspecto e caracteristicas voce daria a imagem a ser produzida.AvaliacaoAvaliacao sera constituida na forma de observacao sobre o desenvolvimento dos trabalhos realizados. Considerando os pontos de desenvolvimento critico o aluno sua expressividade oral quanto a leitura da obra, sua autocritica, as consideracoes sobre o contexto social e a influencia sobre o trabalho artistico, bem como o seu desenvolvimento critico e expressivo ao reproduzir ou produzir um outro o seu proprio trabalho.ConsideracoesO trabalho de leitura de imagem gerou muitas discussoes sobre como os artistas fazem sua obras, chegam a ser abordados os aspectos que alguns educadores consideram errado a maneira como Volp apresenta seus trabalhos. Dialogamos na necessidade de considerar o contexto e a visualizacao do artista frente a estas construcoes, mas tambem abordamos como o artista mostra na subjetividade o aumento da populacao urbana e a necessidade de espacos menores com mais pessoas. Alguns alunos caracterizaram as fachadas como representacoes de favelas pela forma conglomerada que e apresentada. Outros analisaram comentando sobre uma rua de centro urbano. Com as fotografias tive que auxiliar alguns com o emprestimo da digital, eles buscaram retratar duas ou tres posicoes diferentes das casas ou predios salvamos no meu computador e imprimimos em folhas de oficio mesmo so para termos uma imagem de referencia. Ao iniciar a pintura eles fizeram o desenho, mas muitos foram alem da reproducao exata inseriram elementos da natureza morros,