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e outros esportes. Talvez cada um deles em numero infinito. Eu poderia tambem, nesses passeios entre planetas e universos, encontrar outras pessoas que tem os mesmos poderes e desejos que eu. Resumindo: Certamente eu aceitaria a vida eterna feliz da vida se pudesse aprender todas as linguas que existem, que existiram e que existirao; se pudesse ler todos os bons livros que ja foram e que serao publicados; se pudesse conhecer todos os lugares do planeta em todos os momentos em que esses lugares existem, existiram e existirao; se pudesse conhecer e conviver com todas as pessoas nao escrotas que existem, que existiram e que existirao; se pudesse aprender e praticar todas as profissoes, todas as artes, todos os esportes, todos os hobbys que existem, que existiram e que existirao; e eu teria que poder fazer tudo isso aqui na Terra e em um numero infinito de outros planetas habitados ao longo da vida desse e de um numero infinito de outros universos. E, alem de tudo isso, tenho certeza de que eu precisaria nao ser a unica pessoa capaz de viver eternamente nessas maravilhosas condicoes, seria necessario que existissem pelo menos umas poucas pessoas que tambem pudessem viver essa vida comigo, e seria fundamental que essas pessoas nao fossem escrotas! Entao, para dizer que aceitaria a vida eterna feliz da vida, faltam apenas algumas condicoes insuperaveis: A existencia de infinitos outros planetas habitados por pessoas, a viagem no tempo, a viagem interestelar e interuniversal e a companhia agradavel. Todas essas coisas que, ate agora, so existem na minha imaginacao. Alem de tudo isso, seria necessario que esse corpo que tenho se modificasse a ponto de poder fazer todas essas viagens e que essa mente que tenho se modificasse a ponto de poder armazenar todas essas experiencias. Sim, porque, para mim, se nao puder ter memoria do que vivi, entao nao vivi e nao me interessa viver. Nao existe vida que valha viver se nao houver memoria! Entao, diante de todas essas impossibilidades que apontei e da aversao que tenho por todos os outros exemplos de vida eterna que ja vi nas literaturas e nas religioes, acho melhor ficar quietinha e morrer, para sempre e completamente, quando chegar minha hora. Mas se a pergunta e apenas Voce gostaria de viver eternamente?, com toda a certeza e conviccao eu responderia com um sonoro SIM. Desde que nas minhas condicoes, e claro.
A escola ficava longe, todo dia caminhava durante uma hora inteira para chegar ate la. Nao se importava, gostou e gostou muito da escola. Adorou descobrir que estava aprendendo, sentir o cheiro gostoso do material escolar quando seu pai espalhou na cama os cadernos, os livros e os lapis; as borrachas, as reguas e a caixinha de lapis de cor. Ficou muito tempo pegando o material um a um e cheirando bem fundo, depois pegou um livro e folheou inteiro vendo cada figura com atencao e desejando muito nao entender assim tao pouco do que estava escrito. A partir dai criou o habito de ler todos os livros didaticos assim que os recebia. Ate mesmo na faculdade as vezes surpreendia os professores com o conhecimento adquirido no amor do cheiro de livro novo. Nao gostou muito das ferias. Nos primeiros dias foi bom, acordava mais tarde, brincava mais tempo e chegaram rapido os dias de ir com os pais para o interior, na casa da avo. Depois estava em casa de volta e veio a saudade. Descobriu que ainda faltavam muitos dias para comecarem as aulas. Os dias se arrastaram monotonos e os contava um a um achando que estavam demorando cada vez mais para acabar de contar, ate que chegasse o primeiro dia de aula. Que delicia que seria entao! Conhecer os novos professores, novos colegas de classe, aprender as novas materias e descobrir assombrada que de repente tinha se tornado mais velha, maior do que o ano passado, porque veria os alunos que estariam na serie que ela frequentou no ano anterior e descobriria que eram muito criancas em comparacao a ela. Lembra que estava nos dias de ter pressa de crescer, pegou a moeda que ganhou do tio Mariano e foi ate a casa onde morava o homem que fazia pacoquinha. Chegou na casa e empurrou o portao sem cuidado, como todo mundo que ia comprar pacoquinha fazia, chamou o de casa porque nao sabia o nome do homem e apareceram tres criancas. Nao os conhecia muito bem porque moravam ha pouco tempo no bairro e nao os tinha visto na escola. Havia um menino grande que ja devia estar pra la da quarta serie, um outro pequeno que devia ser da primeira ainda e uma menina que parecia do mesmo tamanho dela. Os tres disseram que o pai nao estava, mas que ela entrasse que eles pegariam as pacoquinhas que ela queria. Entrou. Os tres mostraram a ela aquele montao de pacoquinhas que estavam prontas e depois deixaram que ela tambem lambesse uma colher suja das pacoquinhas que ainda estavam sendo preparadas. Brincaram um pouco e logo os meninos comecaram a dizer algumas coisas que nao entendia muito bem mas sabia que nao eram coisas que eles falariam se os pais estivessem em casa. A menina ria e ela riu tambem. Quando todos concordaram em brincar de papai e mamae concordou em brincar tambem. Durante a brincadeira os tres disseram que para dormir as mamaes precisavam tirar a calcinha e entao tirou. O menino menor pegou correndo a
calcinha e a escondeu. Pensou que se chegasse em casa e contasse para a mae que tinha deixado um menino esconder sua calcinha e voltava sem ela porque nao pode encontra-la a mae daria nela uma surra de vara e ate poderia contar ao pai quando chegasse em casa do trabalho e ele lhe daria uma surra muito maior, de cinta, com a fivela que deixava marcas quase sangrentas. Entao toda a brincadeira deixou de ser brincadeira e comecou a chorar e a pedir que lhe devolvessem sua calcinha. As tres criancas riam dela e depois de submete-la a tortura pelo medo da surra ou das surras que levaria em casa devolveram-lhe sua calcinha quando pensaram ter ouvido os pais que vinham chegando. A calcinha estava escondida debaixo de uma frigideira muito grande que era usada na preparacao das pacoquinhas. Saiu da casa ainda chorando e sem levar as pacoquinhas que havia comprado. Teve que se esconder numa moita para vestir a calcinha e enxugar as lagrimas antes de chegar a casa. Que a mae nao percebesse que tinha chorado! Jurou que nunca mais voltaria aquela casa, nem por todas as pacoquinhas do mundo e que, quando comecassem as aulas nao seria amiga de nenhuma daquelas tres criancas que sentiam prazer em torturar os outros. O primeiro dia de aula chegou finalmente! Mas no caminho da escola ouviu alguem gritar de tras de uma moita na beira da estrada cade minha calcinha? Lembrou do dia que foi comprar pacoquinha e sentiu medo e raiva ao mesmo tempo, mas como nao viu quem gritava pensou que fosse o moleque menor. Planejou ameacar bater nele se nao parasse com essa brincadeira boba. Se sua mae ouvisse, ainda poderia apanhar. Na escola se assustou tanto que nao soube bem o que fazer. Muitos meninos olhavam para ela e riam, faziam a brincadeira de um perguntar cade a minha calcinha e outro responder ta debaixo da frigideira e depois os dois cairem na gargalhada. Por medo e vergonha, optou por fazer de conta que nao sabia do que se tratava, nao sabia o que eles queriam dizer com aquilo. Afirmou para as amigas que nao estava entendendo nada e que nao se importava nem um pouco com aquela brincadeira de palhacos que nao tem o que fazer. A verdade e que estava se sentindo mal, muito mal. Sentia-se humilhada. O primeiro dia de aula nao teve o gosto bom que esperou. No dia seguinte uma menina cujo irmao estava entre os que ficavam rindo dela contou que perguntou ao irmao e ele disse que a brincadeira era porque ela foi na casa do Paulino e fez besteira com ele e com o irmao dele, que eles ate esconderam a calcinha dela debaixo da frigideira e que ela tinha chorado e pedido que devolvessem a calcinha para ela. Como no dia anterior ela tinha dito que nao sabia de nada, sentiu que nao podia voltar atras e afirmou que era mentira, que nao tinha acontecido nada daquilo e que ela nunca tinha nem brincado com aqueles meninos.
Foi bastante firme na negacao, tanto que algumas meninas acreditaram nela e tomando suas dores tentaram defende-la sempre que possivel. Mas nao foi tao convincente a ponto de conseguir que os meninos parassem com a brincadeira de mau gosto e a coisa toda chegou ate sua casa. Sua mae soube, seu pai soube e vieram perguntar a ela o que aconteceu. Ai entao e que ela foi convincente de verdade! Impulsionada pelo medo de apanhar negou tudo, chorou com a verdade que havia em toda a humilhacao pela qual estava passando dia apos dia desde que comecaram as aulas. As lagrimas e solucos convenceram e enfureceram seu pai, que saiu de casa e foi ate a casa dos meninos para pedir que parassem com a brincadeira. A mae ficou assustada, temerosa de que o pai, levado pela raiva, fizesse alguma loucura. Mas ela o viu voltar ainda mais raivoso e humilhado. Disse que os meninos confirmaram tudo e que os pais dos meninos deram apoio aos filhos e disseram que a filha dele e que devia ser repreendida por andar fazendo besteira com os moleques como uma puta. Todo o ano e durante varios anos suportou a tortura, a humilhacao de ser, aos oito anos de idade, tratada como se fosse uma prostituta pelos meninos do bairro e ate por alguns pais que vinham conversar com ela para saber se ela podia fazer besteira com eles tambem, e por algumas maes que proibiam as filhas de brincar com essa menina mal falada. Quando se tornou adulta soube que nem mesmo uma prostituta de verdade merece ser tratada dessa forma. Nao pode fazer nada para se defender alem de continuar negando e negando sempre e mostrar, de todas as formas possiveis, que para uma crianca tao pequena nao eram muitas, o desprezo e a raiva que tinha daqueles meninos que a humilhavam tanto. Pode faze-lo no dia que jogou uma pedra em um grupo que se divertia em acompanha-la com as brincadeiras de sempre. A pedra acertou as costas de um deles e o menino saiu muito machucado. Foi levado ao medico e teve que levar pontos no ferimento. A mae foi com ele ate sua casa disposta a brigar em troca da agressao. Quando contou que atirara a pedra porque ele estava, junto com outros meninos, falando mal dela a mae, uma mulher cuja lembranca guardaria com carinho para o resto da vida, virou para o filho e disse raivosa. Entao e isso? E voce me faz vir ate aqui passar vergonha, seu desgracado! Se eu soubesse disso teria te esfregado o machucado com pimenta. Deu varios tabefes no filho, desculpou-se com ela e com sua mae. Aquele menino nunca mais participou das humilhacoes que faziam a ela. Outra vez aconteceu na sala de aula na quarta serie. Todos tinham medo da professora, ouviam contar que ela batia com a regua e puxava a orelha com tanta forca que chegava a cortar e sangrar e ficava vermelha durante varios dias. Era o comeco do ano e ninguem tinha visto nenhum daqueles horrores,
na duvida ela procurou ser ainda mais comportada do que o normal para nao correr o risco de ter as orelhas arrancadas. Nem se espantou quando um menino que era novo na escola mas que tinha aderido com muito entusiasmo ao passatempo de humilha-la, virou-se na carteira e falou baixinho cade minha calcinha. Varios meninos riram, como sempre e como sempre ela esperou que a professora fizesse psiu e ignorasse. Mas ela nao ignorou. Perguntou ao menino o que ele estava dizendo e ouviu a historia que todos contavam e que o menino repetiu com seu sorriso malicioso. Ela nao se virou como quase todos os outros alunos. Olhou para fora da sala para esconder as lagrimas. Haveria de se lembrar durante toda a vida o som forte do soco que a professora deu na mesa. E se lembraria para todo o sempre com respeito e muito carinho a expressao da professora quando olhou para o menino e falou com os labios contraidos, os olhos bem abertos e uma forca na voz que nao admitia discussao dentro da minha sala de aula eu nao admito esse tipo de brincadeira idiota e de mau gosto, e continuou falando muito e fez com que o menino pedisse desculpas e o jeito e as coisas todas que ela falou pareceu fazer com que a classe inteira sentisse vontade de pedir desculpas e fizeram com que ela chorasse ainda mais nem de tristeza nem de alegria mas de amor por essa professora que sentiu como uma mulher forte e humana como ela queria muito ser um dia. Os meninos continuaram fazendo a brincadeira do cade minha calcinha no caminho da escola e em qualquer lugar onde a encontravam, mas nunca dentro da sala de aula e alguns dos que estudavam na mesma sala mudaram o comportamento para com ela e nao participavam mais das brincadeiras. Nem fora da sala da professora Neusa. Aos poucos, muito aos poucos, a tortura foi diminuindo e quando chegou a sexta serie eram poucos os gritos de cade a minha calcinha que ouvia no caminho da escola, mas sabia quais eram os donos dos gritos e os donos dos risos e por isso quando a professora de educacao fisica comecou a organizar os pares para a quadrilha e a colocou com um menino cujo riso ela conhecia muito bem afirmou com ele eu nao danco. A professora bem que tentou impor sua vontade pelo medo, ameacou, ordenou, afirmou que era por causa da altura e que teria que dancar com ele de qualquer jeito. O menino ficou calado e seu rosto ficou muito vermelho. So era corajoso no grupo. Nao voltou atras sob nenhum tipo de ameaca. Recusou-se a ficar perto do menino, cruzou os bracos e a tudo que a professora falava ela apenas respondia que com aquele menino nao dancaria. A professora entao nao pode encontrar outra solucao senao procurar em outra sala um menino da altura certa e pedir-lhe que dancasse com ela. Nao o conhecia, mas dancou com ele e fez dele um de seus amigos mais
queridos ate bem depois do final da oitava serie. Uma menina muito bonitinha e delicada que estava brincando com ela teve que correr para casa quando a mae gritou filha, vem ja pra casa. Voce sabe que seu pai nao quer que voce brinque com certas criancas. Sua mae ouviu e sentiu uma magoa que nao se apagou nunca e ela nem se importou muito, nao sabia que a mae ouviu, ja estava acostumada com aquilo, apenas ficou sozinha no campinho onde quase todas as criancas do bairro costumavam brincar. Deitou-se na grama e ficou olhando o ceu. Quando ja tinha 12 anos, encontrou na rua o pai de uma amiga cuja casa frequentava, ele falou com ela de forma muito simpatica e ela ficou feliz por ser tratada com tanta deferencia pelo homem que sempre parecera tao bravo e serio. Mas de repente ele comecou a falar dos seus peitinhos que ja estavam apontando e disse que como tinha feito besteira com outroS meninoS, ela devia experimentar fazer com um homem de verdade, veria que era bem mais gostoso. Ficou muda e saiu andando sem olhar direito para onde. Voltou pra casa muito triste, chorou muito mas continuou a frequentar a casa da amiga, apenas nunca mais se deixou pegar a sos pelo pai dela. Nunca contou a ninguem o que aconteceu no meio da rua. Desde os oito anos de idade suportou a humilhacao de ser tratada como uma prostituta, muitos anos passaram antes que os risos desaparecessem do bairro. Por causa da solidao forcada, da vergonha que nunca acabava, criou o habito de deitar na grama do campinho e ficar olhando o ceu. As nuvens passavam tao altas! e acima das nuvens ela conseguia enfiar o olhar mais longe e perceber que ainda tinha tanto e tanto ceu! entao se sentia muito pequena. E quanto mais olhava o ceu, melhor conseguia ver que a mae da menina bonitinha e delicada era muito pequena, que os meninos que riam e perguntavam cade minha calcinha eram muito pequenos, que o pai de sua amiga era muito pequeno, que diante daquele ceu onde o olhar nao encontrava muro, todos eram pequenos muito pequenos mesmo, e nao tinham nenhuma importancia.
dos que vem em revistas de palavras cruzadas como as do grupo Coquetelou Recreativa e leva-lo a uma outra turma para que alunos que nao conhecem afrase resolvam o problema. Ou pode ainda, colocar outra frase no quadro ecomecar novas exploracoes.Avaliacao:Todoo processo de avaliacao, ou avaliacoes, deve ficar a criterio do(a) professor(a)uma vez que as atividades solicitadas a partir das frases trabalhadas vaodepender das proprias frases e do conteudo que o(a) professor(a) vai trabalhara partir delas.Exemplo de desafio:AO CAIR DAS LETRASAsletras de cada coluna caem para as casas diretamente abaixo delas, mas naonecessariamente na ordem em que estao. Depois da transposicao das letras nascasas corretas, teremos na parte de baixo do esquema um pensamento do teologo efilosofo dinamarques Soren Kierkegaard (1813-1855). A D Q E C M A T P F O A I L D E M B A R P T R B F E R O N A R A R R E O I C A T S E I O I R O E S O L A R F C N A A X M A D N O A O U C T A D A A O A E I D E I E R P H A I C A S ; - . Resposta:A porta da felicidade abre so para o exterior,quem a forca em sentido contrario acaba por fecha-la ainda mais.EXEMPLO DE FRASE EPOSSIBILIDADES DE TRABALHO:Frase: Sevoce se sente so e porque construiu muros em vez de pontes.Joseph F. NewtonSugestoes de atividades:O(a) professor(a) comeca colocando apenas afrase no quadro (sem o nome do autor) e pedindo para que os alunos a leiam.Depois pergunta quem entendeu, quem nao entendeu. Ouve as respostas, perguntaquem concorda, levanta possibilidades. Aproveita para mostrar que as palavrasponte e muro estao sendo usadas no sentido figurado e que sao metaforas. Definemetafora, pergunta metafora de que sao as duas palavras em questao. Enfim, acompreensao e a extrapolacao livre dependem da turma e do(a) professor(a) e essaatividade pode dar muitos frutos.Em seguida o(a) professor(a) pode ensinar umapalavra nova e seu significado: A palavra parafrase e criar, junto com osalunos, uma ou mais parafrases da frase que acabaram de ler e oferecer umpontinho aos alunos que trouxerem o nome do autor da frase.Na leitura das proximas frases, o(a)professor(a) pode pedir parafrases por escrito como atividade valendo nota.A correcao das parafrases no quadro e o pedidoda pesquisa do nome do autor da frase podem se tornar uma atividade frequente. O(a) professor(a) pode propor, porexemplo: Agora vamos ler a gramatica da frase e perguntar por que o porqueda frase esta junto? Por que o verbo construir esta no singular? A quem essese se refere? Como ele se chamaria em gramatiques? Por que seu nome em gramatiquese esse? No final o(a) professor(a) podeensinar os alunos a elaborarem o problema Ao cair das letras, construindo-ocom eles, pedir que alguem o copie do quadro e levar o problema para comecar omesmo trabalho, a partir dele e nao da frase, em outra turma. A partir do estudo de frases epossivel tambem trabalhar temas transversais, como preconceito, intolerancia,cidadania,
politica, historia; ou seja, e possivel encontrar e usar frases depensadores, filosofos e estudiosos de qualquer tema relevante que se queiratrabalhar, incluindo temas usados nas redacoes de vestibulares e ENEM. E aconselhavel, para que a atividadenao se torne tediosa, incluir frases humoristicas com frequencia. Outra formade tornar a atividade mais interessante e pedir, ou aceitar, que os propriosalunos coloquem no quadro frases que eles querem que sejam trabalhadas. E comumque se oferecam para isso e agrada muito a eles que esse oferecimento sejaaceito.
Ha a sensacao boa de nao ser parte da manada. E a sensacao terrivelmente ruim de saber que vou me ferrar como qualquer boi... Bem, como ja disse aqui antes, sou muito ignorante nesses tramites legais todos que vejo as pessoas usarem para afirmar que a Dilma cometeu crime. Serio, nao discuto isso por pura ignorancia e, principalmente, por ter certeza de que, se o fizesse, eu "daria com os burros n'agua.Acontece que nao duvido dos crimes dos quais a presidente e outros petistas sao acusados, nao tenho conhecimento legal para isso e tenho conhecimento de vida suficiente para nao duvidar.Quando digo que foi golpe - E FOI !!! - nao estou falando que a Dilma e uma santa, se eu pensasse assim teria votado nela; e tampouco estou dizendo que o Lula e a "salvacao do pais", de novo, se eu pensasse assim teria votado nele para o segundo turno.O que me faz afirmar que foi golpe e me posicionar contra tudo isso e toda a conjuntura suja e porca que foi criada a partir da reeleicao da Dilma.Apoiados pela Globo e as outras midias podres, APENAS em interesse pessoal, USANDO pessoas desinformadas e/ou credulas que em muitos casos tem memoria de peixe de aquario e nao sabem nada de historia, uma corja enorme de BANDIDOS se aliou apesar de suas diferencas para tirar da jogada o partido que se atreveu a entrar no meio deles e comecar a jogar o mesmo jogo.Eles sao TAO piores que a Dilma (com o agravante de que nao foram eleitos) que so de ver a cara deles fazendo discurso eu sinto engulhos!Se essa coisa toda tivesse sido orquestrada por gente decente, se esse odio nao fosse tao seletivo, se os que a acusam nao fossem criminosos muito piores e ate criminosos que cometem ha decadas os mesmos crimes dos quais a acusam sem nenhum problema, ai talvez eu estivesse vestindo camisa da FIFA, tivesse amassado uma de minhas panelas e ate poderia ter, como ja vi aqui em Sao Paulo, uma faixa com os dizeres "Tchau Querida" do lado de fora da minha janela.Mas nao foi isso que aconteceu. Foi como Al Capone no seu auge acusando o sitiante que abriu um boteco no mes anterior de estar vendendo bebida ilegal.Me desculpe, mas se isso nao e golpe aos olhos das leis (no que ate os que entendem de lei discordam) e o tipo de golpe moral apoiado no que o Leandro Karnal falou em um dos videos dele: A cultura desonesta baseada na frase de alguem cujo nome nao me lembro que disse que "O que nao e proibido e permitido".Eu fico fora dessa, obrigada!PS: Quando falo em pessoas desinformadas e que nao conhecem historia, nao estou dizendo que sou hiper bem informada e especialista em historia, estou dizendo apenas que vi, vivi e leio o suficiente para nao ser uma alienada e que sei o suficiente de historia para nao engolir qualquer absurdo. Algumas partes dessa historia eu ate mesmo cheguei a viver. Postei esse paragrafo em um grupo fechado de ateus
do Facebook:"E os "os machos de plantao" (junto com a Globo e outros escrotos do genero) sempre estao procurando na vitima algo que faca com que ela "se pareca" com uma puta... Como se as putas pudessem ser violentadas numa boa".Por causa desse texto, alguns dos membros do grupo que fazem isso, comentaram da forma mais rasteira, preconceituosa e burra possivel.Por continuar na defesa da menina, fui ofendida de forma ainda mais tosca e bizarra do que as diversas vezes em que fui ofendida por crentes pelos meus textos ateistas.Chegaram a pegar uma foto minha e colocar um desenho porno em cima me chamando de puta velha, o tipo mais bizarro do argumento ad hominem que nos, ateus, cansamos de dizer que e apelacao constante dos crentes (e e mesmo!).Tudo porque ousei defender uma menina de 16 anos!Para a gente ver que ser ateu nao e garantia de moralidade, menos ainda de inteligencia.A maldade do ser humano independe de religiao ou da falta dela.Nem toda pessoa que "se afasta de deus" procura conhecimento e humanidade, alguns levam sua burrice e/ou seus preconceitos com orgulho e, talvez, novo animo, ja que perderam o medo do castigo.E nisso que penso quando acuso Malafaia e seus iguais de serem ateus.