Estas questoes foram elaboradas para o curso de Letras (3o, 4o e 5o periodos da FIBH).QUESTAO01 Diferencasno espacoHatambem uma serie de palavras e construcoes usadas no Brasil eque, muitas vezes, se consideram erradas e caipiras, mas saoexemplos da linguagem mais "correta" do passado. Castilhodiz que construcoes recentemente ouvidas em Cuiaba, como "filhameu nao casa", eram utilizadas pelos colonizadores. E quandoalguem diz "frecha" e "ingres" (no lugar deflecha e ingles), acredite, esta rocando na lingua de Camoes!Ouvir algo que soa estranho e comum em um pais com tantasdiferencas. Ao falar sobre transformacoes na linguagem, Maria Josede Nobrega, formadora de professores e elaboradora dos ParametrosCurriculares Nacionais de 5a a 8a serie, resume: "As linguasnao mudam apenas no tempo, mas tambem variam no espaco". Aoestudar variacoes de origem socioeconomica, genero, faixa etaria,nivel de escolaridade e regiao, e possivel perceber essedinamismo.Cadagrupo social e capaz de modificar o falar e o escrever, mas emgeral, a populacao mais jovem e disparadora das mudancas. MariaJose afirma que faz parte do papel da juventude se diferenciar,romper padroes e testar novidades. Professor de 8a serie da EscolaInternacional de Alphaville, em Barueri, na Grande Sao Paulo, JoseEduardo Sena se surpreende com as girias que os alunos trazem douniverso da informatica: "Na sala de aula, temos o privilegiode ouvir inovacoes linguisticas em primeira mao". Ateregras sintaticas sofrem alteracoes. E comum ouvir frases emforma de topicos e nao mais organizadas no padrao sujeito epredicado. Comeca-se a frase com um assunto e depois passa-se para aacao - "A casa, roubaram os portoes dela" e uma falaque ja chamou a atencao dos especialistas, mas ainda nao chegouas gramaticas. Disponivelem<http://revistaescola.abril.com.br/lingua-portuguesa/pratica-pedagogica/>Acessoem 25/03/2016. Adaptado.Nessecontexto, avalie as assercoes a seguir e a relacao proposta entreelas.I."Aslinguas nao mudam apenas no tempo, mas tambem variam no espaco". PORQUEII.As variacoesde origem socioeconomica, genero, faixa etaria, nivel deescolaridade e regiao comprovam quao dinamica e a linguaportuguesa.Arespeitodessas assercoes, assinale a opcao correta.A.As assercoes I e II sao proposicoes verdadeiras, e a II e umajustificativa correta da I.B.As assercoes I e II sao proposicoes verdadeiras, mas a II nao euma justificativa correta da I.C.A assercao I e uma proposicao verdadeira, e a II e umaproposicao falsa.D.A assercao I e uma proposicao falsa, e a II e uma proposicaoverdadeira.E.As assercoes I e II sao proposicoes falsas. QUESTAO02 Osvocabulos pequeninoe dramaapresentam, respectivamente:a) 4 e 2 fonemasb) 9 e 5 fonemasc) 8 e 5fonemasd) 7 e 7 fonemase) 8 e 4 fonemasQUESTAO03OI nao e semivogal em:a) Papaib) Azuisc) Mediod) Rainhae)HeroiLeiao texto seguinte para responder as questoes 04 e 05.Ozika e o descaso na saude publicaComepicentro no Brasil, o virus ameaca tornar-se epidemia global, umatragedia que poderia ter sido evitada.Desdeo inicio do seculo passado, o Aedesaegyptirepresenta uma grave ameaca a saude do Brasil. A epoca, omosquito era o principal responsavel pela transmissao da febreamarela, so controlada apos a operacao de guerra comandada pelosanitarista Oswaldo Cruz. O vetor foi erradicado em 1955, mas orelaxamento das medidas de prevencao permitiu o seu retorno poucosanos depois. Em meados dos anos 1980, ele voltaria ao protagonismo aodifundir a dengue pelo territorio nacional. Desde entao, asinfrutiferas campanhas governamentais, focadas em apelos apopulacao para eliminar os