Autor:MARISTELA SANTANA MAGALHAESData:14/12/2007 11:54 TECNO-AULASOtimo recurso para facilitar o uso e entendimento do aluno quanto ao mundo web.Pena nao termos todos os recursos descritos.Maristela- Barra do Turvo- Prof. Luiz Darly Autor:MARISTELA SANTANA MAGALHAESData:14/12/2007 12:01 PRECONCEITO EM RELACAO AO USO DE TECNOLOGIASInfelizmente devido a falta de conhecimento por parte de alguns professores e salas de informatica com pouca estrutura levam a crer que trabalhar com tecnologias e algo distante e impossivel de realizar com salas com mais de 30 alunos- principalmente no EF.Particularmente- acredito que todos os educadores devem procurar se atualizar e buscar sempre novas formas para que as aulas se tornem cda vez mais atrativas e formativas.Maristela- Barra do Turvo - E.E. Prof. Luiz Darly Gostei muito das observacoes de Ricardo Schultz e do site do mesmo. Vale lembrar : " Competencia comunicativa passa ser o objetivo em vez de acumulo de conhecimento gramatical ou da estocagem de formas memorizadas" .Maristela - Barra do Turvo- E.E. Prof. Luiz Darly Autor:MARISTELA SANTANA MAGALHAESData:14/12/2007 11:49 UTILIZACAO DO CIRCUIT 1Tenho vivenciado o Interaction Students desde 2006 com alunos de EF e EM e de forma geral e um otimo recurso. E creio na possibilidade e viabilidade de utiliza-lo como parte do planejamento de LEM- de pelo menos 1 semestre. Digo isso porque a utilizacao do Circuit com total aproveitamento depende de tempo e recursos (equipamentos) em todas as escolas.Leciono em uma ETI e a SAI e praticamente de uso exclusivo da oficina Informatica Educacional o que dificulta a utilizacao de forma abrangente pela escola como um todo do Interaction Students.Solucao??? Ideia e sonho : uma sala ambiente para LEM.Quem sabe ?????Maristela - Barra do Turvo- E.E.Prof. Luiz Darly A WONDERFULL WORLD! Alunos de 2 e 3 A cantandando e dancandoa musica Tale as Old as Time.PROJETO VALENTINE S DAY (DIA DOS NAMORADOS)AUTOR DO PROJETO : MARISTELA SANTANA MAGALHAESPUBLICO ALVO : 1 A (correio elegante) 2 A (cancao) e 3 A (danca)PARTICIPACAO ESPECIAL : Alguns alunos do Ensino Fundamental queconfeccionarao as dobraduras.TEMA : DIA DOS NAMORADOSDISCIPLINAS : LEM (INGLES), LP, EA, EF E EXPERIENCIAS MATEMATICASCRONOGRAMA : 21 AULAS DE 50 M LOCAL : SALAS DE AULA ,DE INFORMATICA , DE VIDEO E PATIO DAESCOLA NO DIA DA APRESENTACAO (12/6)OBJETIVOS : * Incluir os alunos no ambiente informatizado.*Trabalhar as habilidades de Leitura, Audicao, Escrita e Fala emLEM, poesia em LP, dobraduras em EM, cartoes em EA eexpressao corporal em EF.* Ampliar o vocabulario.TEMAS TRANSVERSAIS : Pluralidade cultural.CONTEUDO : * Letra da musica tema do filme A Bela e a Fera, Tale as old as time* Letra da musica Monte Castelo do Legiao Urbana* Vocabulario e desenhos proprios da data.PROCEDIMENTAIS: * Ampliar o conhecimento de mundo do alunado.* Aprimorar a utilizacao da Lingua Inglesa falada.ATITUDINAIS : * Aumentar a auto-estima.* Respeitar o trabalho do colega e do grupo.* Incentivar a producao em grupo partindo da acao dos alunos.* Ouvir musica internacional com mais assiduidade.* Incentivar e valorizar a criatividade dos alunos.ESTRATEGIA : * Levar os alunos a Sala de Informatica para conhecerem oInteraction Students (programa especifico para aprendizadode LEM) em grupos de 4 ou 5 por computador.*