As pracas da cidade estarao cheiasdemeninos e meninas a brincar pelasruas.Zc 8,5A Pastoral da Crianca entende sero brincar uma necessidade para o desenvolvimento infantil. A crianca brinca pornecessidade e ao brincar aprimora seus sentidos e seus movimentos; vaiconhecendo como sao e para que servem os objetos e brinquedos; desenvolve sualinguagem e seu pensamento; aprende e compreende as atividades, os costumes dosadultos e as relacoes entre as pessoas. Por sua relevancia o brincar eassegurado como um direito no Estatuto da Crianca e do Adolescente (artigo 16).Por outro lado, observa-se que astransformacoes da sociedade, principalmente nas grandes cidades, estaodiminuindo as oportunidades que as criancas tem de brincar: a televisao ocupaum tempo cada vez maior nas atividades delas, a necessidade de maes e pais seausentarem para o trabalho por um longo periodo impedindo que convivam ebrinquem mais com seus filhos e filhas; a inseguranca nas ruas que impedem obrincar em calcadas, pracas e parques; as moradias das familias, em especialdas mais pobres, cada vez menores, sao alguns dos motivos que diminuem asoportunidades para as brincadeiras seja em casa e tambem, em especial, juntocom outras criancas.Sendo assim, a Pastoral da Criancacriou, em 1995, o Projeto Brinquedos e Brincadeiras, que se transformou, em2002, na Acao Brinquedos e Brincadeiras. Esta acao tem comoobjetivo aumentar o interesse pelo brincar e pelas atividades de lazer nascomunidades apoiando as familias na construcao de um ambiente favoravel aodesenvolvimento de suas criancas. E para issopretende: promover a defesa do direito dacrianca de brincar; incentivar o brincar que daoportunidade a crianca de escolher livremente o como e com quem quer brincar; criar oportunidades para oresgate de brinquedos e brincadeiras caracteristicos das diferentes regioes dopais; estimular a transmissao devalores e cultura da comunidade pela interacao das geracoes mais velhas com asmais novas; defender a criacao de espacosnas comunidades para que as criancas brinquem juntas e ao ar livre em pracas,parques, calcadas.A Pastoral da Crianca incentiva obrincar que tem como caracteristica a livre escolha da crianca porque entendeque e por meio de escolhas que a crianca pode ir aprendendo a exercitar suaautonomia, ou seja, aprender a fazer as coisas por conta propria, julgar o quegosta ou nao gosta de fazer. A brincadeira, sendo o momento em que quem comandaa atividade e a crianca e nao o adulto, e uma oportunidade fundamental para quea crianca aprenda a fazer escolhas, a tomar decisoes, libere e controleemocoes, exercite seu corpo, estimule sua imaginacao e criatividade.Como funciona a Acao Brinquedos e BrincadeirasBrinquedos e Brincadeiras e uma acao complementar as acoes basicas daPastoral da Crianca que compoem o Guia do Lider. Para implantar esta acao nascomunidades sao preparados os brinquedistas, voluntarios que tem por atribuicaopromover e defender o brincar no lugar onde moram e vao atuar.Esses brinquedistas saocapacitados primeiramente no Guia do Lider e em seguida recebem umacapacitacao especifica na qual estudam e praticam os conteudos do livroBrinquedos e brincadeiras na comunidade.A capacitacao dos brinquedistas efeita por capacitadores dos setores, os quais por sua vez sao preparados pelosmultiplicadores da equipe estadual. O livro Como organizar e acompanhar -Brinquedos e brincadeiras foi escrito para servir de base para a implantacao eacompanhamento da