A Aprendizagem e o processo pelo qual o individuo adquire informacoes, habilidades, atitudes e valores a partir de seu contato com a realidade, o meio ambiente e as pessoas, ou seja, e preciso que haja a interacao social, pois atraves dessa interacao, dessa reciprocidade, o individuo torna-se interdependente,havendo assim uma relacao entre quem aprende e quem ensina. Sabe-se entao que o conhecimento e construido pelo sujeito, de acordo com a sua historia de vida, o seu cotidiano, a sua relacao com o meio em que vive. Portanto, cabe ao educador, o papel de interventor, desafiador, mediador e provocador de situacoes que levam os alunos a aprenderem a aprender. Liz virtual Eu sou professora, sou graduada em Historia, leciono a disciplina, no Centro de Ensino Benedito Leite, onde trabalho com alunos de 14 a 17 anos (ensino medio), e trabalho tambem com a alfabetizacao de criancas de 6 anos(1o ano), na Unidade Escolar Manoel Silva Cantanhede.As duas experiencias sao otimas, mas se faz necessario que tenhamos equilibrio, pois ser professor educador, nao e uma tarefa muito facil. " Ser educador hoje, e viver intensamente o seu tempo" SEGURANCA NO TRANSITOCurso Crianca Segura para Multiplicadores TEMA: Transito e Educacao: casamento genial! 1- APRESENTACAO O projeto em pauta, surge da necessidade de aplicacao de um instrumento que vise possibilitar as criancas, um conhecimento mais amplo sobre os cuidados que se deve ter no transito, para que as mesmas possam adquirir uma vida segura e saudavel, dando-lhe oportunidade de participar das discussoes acerca do assunto, onde atraves desses debates, a crianca, bem como a sociedade em geral podera refletir e compreender a importancia da participacao popular em meio as questoes que viabilizem o bem estar fisico e social das criancas, podendo tambem exercer de forma ativa, o cuidado com as mesmas, nao so no contexto familiar, mas na comunidade em geral, a qual encontram-se inseridos. Nesse sentido, entende-se como uma nova pratica educacional, o cuidado, ou seja, a seguranca da crianca nao so no transito mas em todos os aspectos, que objetiva o desenvolvimento de valores e atitudes, competencias e habilidades necessaria ao exercicio de direitos e deveres na relacao reciproca entre o cidadao e o meio em que vive. 2- PROBLEMATIZACAO # As estatisticas de obitos no transito sao altas ou baixas? # Quais fatores contribuem para a mortalidade de criancas no transito, e o que os gestores tem feito para a erradicacao desse problema? # Ha politicas publicas que visem a melhoria da seguranca no transito com foco no planejamento, desenho, construcao, operacao e manutencao das vias de transito? # O transito brasileiro e bom ou ruim? 3- OBJETIVO GERAL Desenvolver o processo de conscientizacao das criancas, pais ou responsaveis, e a comunidade em geral, bem como os parceiros da mesma, (presidentes de associacoes, grupos comunitarios, professores, pessoas envolvidas com o transito, etc.) acerca da importancia de se identificar os direitos e deveres do pedestre, assim como dos usuarios dos varios meios de transportes, analisando de forma clara , situacoes de seguranca e perigo no transito. 4- OBJETIVOS ESPECIFICOS: # Entender a importancia do