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luminaria ou projetor de luz, velas, lampadas coloridas ou papel celofane colorido e maquina fotografica. Materiais para desenho como papeis e giz de cera.Tempo estimadoOito aulas.Desenvolvimento1a etapaInicie uma exploracao com as criancas sobre o que e a luz e onde a encontramos na natureza, em casa, na escola e nos objetos luminosos, a partir de atividades como:- Realizar um percurso investigativo na escola, observando situacoes luminosas encontradas nos diferentes ambientes. Por exemplo: escuro absoluto e luminosidade baixa, media ou alta.- Observar e conversar sobre como os nossos olhos e a abertura das nossas pupilas se comportam diante dessas diferentes luminosidades.- Fazer uso criativo da luz, com o auxilio de lanternas, como iluminar partes do corpo e fazer projecoes na parede e no teto, criando historias a partir delas.- Perceber as diferentes sensacoes provocadas pela cor da luz, usando lampadas coloridas ou lanternas cobertas com papel celofane colorido. Por exemplo: a luz vermelha traz que sensacao? E a azul?- Levar as criancas a uma sala de teatro, se possivel, e oferecer a elas a oportunidade de conhecer a iluminacao cenica como um importante elemento das pecas teatrais.2a etapaIntroduza agora uma investigacao sobre o que e a sombra e como ela so existe na presenca da luz. Nesse sentido, algumas atividades possiveis sao:- Lancar mao de uma luminaria ou projetor para brincar e fazer sombras na parede, usando apenas as maos, o corpo inteiro e objetos.- Tambem usando a projecao de luz, fixar um papel branco de tamanho grande em uma parede. Enquanto uma crianca projeta sua sombra no papel, outra contorna essa sombra com giz de cera. A acao pode ser repetida ate que todos tenham desenhado.- Projetar com lanternas ou velas a sombra de diferentes objetos, de maneira que as sombras provoquem distorcoes conforme o angulo em que os objetos sao posicionados.- Propor que as criancas desenhem, no patio, as sombras das arvores ou das folhas, projetadas em papeis dispostos no chao.3a etapaDepois das exploracoes iniciais sobre luz e sombra, e hora de ajudar as criancas a pensar sobre o quanto a percepcao da luz e importante para fazer uma fotografia. Comece explicando que o significado da palavra foto e luz. Logo, fotografia e um desenho ou um registro de luz, uma impressao luminosa. Em seguida, retome os exercicios da etapa anterior, agora com o uso de cameras fotograficas e acrescentando novas propostas. Uma alternativa interessante e sugerir que a turma tire fotos no escuro, na ausencia da luz e sem o uso de flash. A partir dessa experiencia, ajude as criancas a perceber que sem luz nao ha fotografia: observem os resultados (as fotos podem ser ampliadas em um monitor ou impressas) e conversem sobre o fato de que as imagens que poderiam ser esperadas nao aparecem.No momento seguinte, sugira uma nova sessao fotografica, agora usando diferentes intensidades de luz. Para isso, voce pode aumentar gradativamente a luminosidade da sala de aula ate que todos encontrem um ponto que considerem bom para clicar. Peca ainda que a turma faca fotos iluminadas por lampadas coloridas ou lanternas cobertas com celofane. Depois dessas
experimentacoes, observem e conversem sobre os novos resultados e sobre o que aconteceu com as imagens captadas em cada situacao. Por fim, mais uma sessao pode ser realizada e comentada sobre os efeitos das sombras, com fotos do corpo (iluminado em partes ou por inteiro, projetado na parede ou no chao, de baixo para cima ou de cima para baixo, entre outras situacoes), de objetos (sob luzes posicionadas em diferentes locais, provocando sombras maiores e menores) e de folhas de arvores no patio, iluminadas pelo sol.FinalizacaoOrganize uma exposicao das fotografias e dos demais trabalhos realizados nos encontros. AvaliacaoAnalise os conhecimentos adquiridos pelas criancas sobre luz, sombra e fotografia. Para tanto, e importante anotar as falas e as descobertas que surgirem ao longo do trabalho. Peca tambem que a turma comente as fotografias feitas nas diferentes atividades, relembrando o que aconteceu em cada etapa, como e por que chegaram ao resultado obtido.
ou, pior ainda, ficar marcado como um elemento estranho ao ambiente, provocando certa inquietacao, que ninguem se arrisca a resolver. Um cenario insustentavel, ainda mais porque envolve dois aspectos importantissimos da Educacao Infantil: cuidados com os pequenos e a promocao da autonomia. Confira a seguir as recomendacoes de especialistas para as duvidas mais comuns. 1. Para que serve a chupeta? Ela e uma fonte de relaxamento para os bebes (nao e a toa que um dos sinonimos e consolador e o termo em ingles e pacifier, que significa "pacificador"). Segundo explicacao do pediatra Jose Martins Filho no livro Lidando com Criancas, Conversando com os Pais, ela possibilita o movimento de succao, um bom exercicio para o desenvolvimento infantil, pois articula os musculos necessarios a fala. 2. Seu uso pode ser permitido na creche? Sim. "E errado os educadores proibirem que os pequenos chupem chupeta. Nao ha motivo para isso", explica Maria Paula Zurawski, professora do Instituto de Educacao Superior Vera Cruz (ISE Vera Cruz) e assessora da Secretaria Municipal de Educacao de Sao Paulo. O objeto desempenha um papel importante na adaptacao dos pequenos quando eles comecam a frequentar a creche porque e util para preencher a falta dos pais, funcionando como uma lembranca do ambiente de casa enquanto o vinculo com o educador e com as outras criancas nao for estabelecido plenamente. 3. Na hora de dormir, ela pode ser permitida? Sim, a chupeta ajuda a embalar o descanso dos bebes. Apesar disso, existem outros momentos em que ela nao deve ser liberada: durante as atividades e as refeicoes, ja que, alem de atrapalhar o desenvolvimento da diccao, pode estimular o comportamento introspectivo, prejudicando a socializacao. 4. E papel do educador ajudar as criancas a largar a chupeta? Sim, mas nao ha um metodo para isso. A funcao do professor e promover a autonomia delas - o abandono do objeto e uma consequencia. Cabe ao adulto ainda desenvolver uma relacao de confianca com os pequenos para que eles se sintam cada vez mais seguros na creche. Por isso, e importante ter em mente que chupar chupeta e um habito que deve ser tolerado, mas nao incentivado. Para explorar a responsabilidade e a independencia de cada um, proponha que, quando forem vetadas, elas sejam guardadas em potes individuais, junto aos demais materiais de uso pessoal. Um alerta: nao perca tempo explicando para as criancas os problemas que ela pode acarretar, como dificultar a fala e atrapalhar o crescimento da denticao, na tentativa de fazer com que a larguem. "Ate os 3 anos, a relacao entre causa e consequencia ainda nao e bem compreendida", explica Cisele Ortiz, psicologa e coordenadora de projetos do Instituto Avisa La, em Sao Paulo. 5. Ate que idade os pequenos podem usar a chupeta? Nao existe um limite fixo. O bom senso deve prevalecer, afinal, ela e um material de apego, tal como um cobertor ou um brinquedo qualquer que os pequenos costumam adotar para ter por perto durante um tempo. Com um bom trabalho de promocao de autonomia, feito pelos educadores em parceria com a familia, e
possivel ajuda-los a chegar a pre-escola livres dela (leia o plano de trabalho). "Eles gostam de mostrar aos adultos que estao crescendo e, por isso, acabam abandonando a chupeta facilmente quando incentivados", esclarece Adriana Ortigosa, coordenadora da EM Noel Rosa, em Guarulhos, na grande Sao Paulo.6. Quais os efeitos positivos e negativos do objeto? "Ele e danoso se der origem a uma relacao de dependencia duradoura", fala Ana Paula Yazbek, formadora de professores do Centro de Estudos da Escola da Vila, em Sao Paulo. Por isso, quando a choradeira tomar conta do ambiente, contenha o impeto de silenciar a turma oferecendo a chupeta: busque o que esta causando o desconforto. "Conversar em vez de da-la e uma forma de nao comprometer o desenvolvimento da capacidade nos pequenos de expressar sentimentos oralmente", diz Maria Paula. 7. O uso deve ser combinado com a familia? Sempre. Se os pais insistirem para que o filho nao use a chupeta na creche, explique que se trata de um apego passageiro, porem muito valioso para ele. "Deixe claro que o objeto nao prejudica o aprendizado dele em nada. Mas, se ainda assim eles nao concordarem com a liberacao, diga que e importante permitirem que a crianca tenha outro objeto de apego caso ela demonstre essa necessidade.Fonte: Nova Escola.
e roxo, mas como tivemos de sair de uma temporada pelo meio e durante as duas ultimas semanas desta, ensaiar outro espetaculo para render a mesma, ficou humanamente inviavel. Optei pelo que seria mais pratico.Ensaiamos razoavelmente, nos atrapalhamos com tempo de producao mas deu para ir. Fizemos uma pre apresentacao contagiante. No Festival em si, detestei a apresentacao. Mas saber de nossos erros, reconhecer qualidades alheias e ter a consciencia dos degraus de evolucao que precisamos subir foi um grande aprendizado.Foi uma grande experiencia estar num Festival tao bem organizado e com alguns grupos a servirem de espelho. Rever o pessoal da FETAERJ e sempre bom e nostalgico para mim. E conviver esses dias com a gentileza da Norma Thire , Tadeu Aguiar, Eduardo Bakr foi extremamente satisfatorio. Ver o crescimento de alguns que vi garotos anos atras na FETAERJ, hoje grandes e sem perder a SIMPLICIDADE, foi bom demais. Houveram tambem as "coisinhas" de Festival, mesmo que o Novas Cenas nao acirrasse disputas de melhor isso ou aquilo (fundamental para grupos distintos que deveriam estar ali para aprender/ensinar/trocar). Muito me irritou algumas pessoas querendo fazer Oficina Integrada para criticar espetaculos alheios, facam-me o favor! Que fossem procurar um tanque de roupa suja para lavar ou estivessem com a minha responsabilidade nas costas para ver se e bom! Invasao de espaco? Nem em sonho! Nestas horas prefiro mesmo ter fama de antipatico a permissivo!Passando o Festival Novas Cenas, sem qualquer tensao, (apenas meus probleminhas de saude pos Festival) partimos para outras apresentacoes aonde sim, pudemos mostrar o verdadeiro espetaculo "Os Irmaos das Almas", sem tensoes ou medo de criticos, OFICIAIS ou mesmo os pateticos. E preciso curtir os minutos em que se esta em cena! Eles nao voltam! Mesmo com temporadas e temporadas! Aquela cena, com aquele publico e um momento unico no tempo e espaco. Que prazer estar em cena com Bruno Silveira! Que dominio do espaco, texto e personagem!Ate o Secretario Estadual de Educacao, Wilson Risolia foi conquistado pelos "Irmaos das Almas" (E pela "sogra" diabolica de Ludmila Cunha) na abertura do Salao do Livro ! Como foi bom ressaltar que era um trabalho da ANIMACAO CULTURAL!Obrigado a todos, mas principalmente a equipe de producao que foi muito sacrificada durante a montagem; Jonas Soares que ficou mais magro do que ja e, Camila Felix que soube ter ficado viciada em doces e nas comidas dos restaurantes de Ipanema e Botafogo e Luiz Fernando Sant'anna cuja mae ainda espera uma faxina do grupo em seu quintal. Obrigado a Dinha Cheles pelo aluguel gratuito para nosso cenario e figurino, inclusive a banana que estragou e empestiou o quarto do Luan! Tambem a Hygor Oliveira segurando as barras da sonoplastia encima da hora!
desfrutar que este post sera escrito e reescrito por vezes infindaveis!Ao me lotar no CEWO em 2003, recebi como colega de trabalho Elaine Mira.Conheciamo-nos muito pouco, porem eu sabia que ela era colega partidaria do politico que a anos vinha metendo o malho em mim e em meu trabalho (nao gostar de mim e plenamente aceitavel pois nao sou uma pessoa que pode-se rotular de facil, mas rotular um trabalho sem ao menos estar acompanhando a decadas sua evolucao me deixa louco de raiva).De inicio pisavamos em ovos, nos conhecendo, nos reconhecendo e diagnosticando.(Entao a raposa apareceu.``Bom dia``, disse a raposa.``Bom dia``, o Pequeno Principe respondeu educadamente. ``Quem e voce? Voce e tao bonita de se olhar.````Eu sou uma raposa``, disse a raposa.``Venha brincar comigo``, propos o Pequeno Principe. ``Eu estou tao triste``.``Eu nao posso brincar com voce``, a raposa disse. ``Eu nao estou cativada``.``O que significada isso cativar?````E uma coisa que as pessoas frequentemente negligenciam``, disse a raposa. ``Significa estabelecer lacos``.``Sim`` disse a raposa. ``Para mim voce e apenas um menininho e eu nao tenho necessidade de voce. E voce por sua vez, nao tem nenhuma necessidade de mim. Para voce eu nao sou nada mais do que uma raposa, mas sem voce me cativar entao nos precisaremos um do outro``.A raposa olhou fixamente para o Pequeno Principe durante muito tempo e disse: ``Por favor cativa-me.````O que eu devo fazer para cativar voce?`` perguntou o Pequeno Principe.Voce deve ser muito paciente``. Disse a raposa. ``Primeiro voce vai sentar a uma pequena distancia de mim e nao vai dizer nada. Palavras sao as fontes de desentendimento. Mas voce se sentara um pouco mais perto de mim todo dia.``Entao o Pequeno Principe cativou a raposa e depois chegou a hora da partida dele ``Oh!`` disse a raposa. ``Eu vou chorar``.``A culpa e sua``, disse o Pequeno Principe, ``mas voce mesma quis que eu a cativasse``.``Adeus``, disse o Pequeno Principe.``Adeus``, disse a raposa. ``E agora eu vou contar a voce um segredo: nos so podemos ver perfeitamente com o coracao; o que e essencial e invisivel aos olhos. Os homens tem esquecido esta verdade. Mas voce nao deve esquece-la. Voce se torna eternamente responsavel por aquilo que cativa.`` Saint-Exupery)E foi o que realmente aconteceu. Juntos estabelecemos um elo muito bonito e construtivo. Chegavam a pensar que eramos CASADOS! Elaine era a mae bondosa e eu era o cri-cri com nossos filhotes.Assim como o Pequeno Principe, Elaine conseguiu uma oportunidade melhor naquele momento que a Animacao Cultural e teve que optar.Mas o suor, os sorrisos e lagrimas, os aplausos e a sensacao de dever cumprido nunca serao apagados!Voce se torna eternamente responsavel por aquilo que cativa.
Pequena pausa de divagar sobre o que enche os olhos, os ouvidos. a mente o coracao para iluminar um sentido que me deixa hipnotizado; o olfato. Teatro exercita nossos sentidos tambem. Ao falar do primeiro perfume que muito batalhei e comprei, logo estarei chegando a um lugar comum; o teatro.Andando no centro do Rio com um amigo de grana, ele parou em uma perfumaria para me apresentar seu cheiro dos sonhos. Experimentei o testador sem muita importancia, e acho que ele errou a direcao pois nao foi em minha pele. Eu iria conhecer esse cheiro mais tarde.Durante um bom periodo estive me apresentando como ator da Cia Erthal no Barra Garden em um numero vasto de classicos infantis. De frente a nossa Barraca-camarim, havia uma perfumaria. A atendente sempre muito simpatica com os atores. Um dia pedi e ela me mostrou o perfume que nao havia sentido plenamente da primeira vez e; AMOR A PRIMEIRA (ou segunda) vista!Organza de Givenchy! Floral amadeirado. Suas notas combinam gardenia, ylang-ylang, noz-moscada, baunilha, ambar, cedro e sandalo. Suei muito mas comprei como meu presente de natal em 2008. Sensualidade total. Fixacao perfeita. Um rastro de muita elegancia. Ainda o tenho. Por ser muito forte, e preciso bom senso nas borrifadas. Como e bom causar boa impressao pelo cheiro. Principalmente quem, ate a presente data, ainda fuma. Carater!Seja o que voce for, mas seja uma pessoa de carater e meca muito bem suas palavras para poder honra-las!Em tudo que faco, dedico-me de corpo e alma. Entro doente em cena e dou tudo de mim nos momentos de magia entre o ator e a plateia.Hoje tive de optar em me demitir por nao querer estar em cena com uma pessoa que tem muita areia a comer para estar no meu nivel. Uma pessoa que aconselhei varias vezes a fechar a boca para nao criar clima e ser considerada nociva. Infelizmente, especulou, fez grupinhos, deu pintas, tentou me intimidar... Resultado? Nao me teria como colega de cena outra vez! Dou muito valor ao ar que respiro e nao ganhava um salario hollywoodiano para tamanho mau cheiro. Levei pencas de atores para nao desfalcar o elenco da Cia aonde trabalhava.Pessoas esforcadas, pessoas talentosas, pessoas respeitosas, pessoas que cumpriam as obrigacoes as quais se propuseram.E pela minhas costas, alguem que se dizia meu amigo veio hoje me impor voltar a lidar com esta pessoa que tomei asco!Nao sou o melhor ator do mundo! Tenho muito a aprender. Mas em determinados convivios posso sem falsa modestia dizer; absolutamente top! E nao so em cena! Fora tambem. Acredito demais em talento, dedicacao e disciplina. Sei que o artista nao e como alguem que trabalha em outras areas. Somos diferentes! Mas havemos de ter simplicidade, palavra e carater.Foi o fim de uma era! Nao mais magoas extremas, nao mais tolas rivalidades, nao mais indignacao, nao mais ser para-raios, nao mais humilhacoes!Vou construir o que e nosso agora! Com as pessoas que compartilham a minha fe cenica! Sem preconceitos!Vai ser uma batalha! Mas quando se esta com quem se confia, o peso e menor! Que
Fonte de InspiracaoMuitas sao as fontes de inspiracao para o artista. Amor, amizade, revolta, indignacao, enfim...Como alguem que ja escreveu alguns textos (dom atualmente adormecido) ja percorri diversas fontes. Ha o escrever tecnico, por necessidade tambem, mas este nao me absorve tanto quanto estar com minha emocao fluindo pelas minhas maos e mente.Mas em TODOS os meus momentos de criacao esta sempre minha fonte auditiva inseparavel; BARBRA STREISAND!Artista consagrada em varias areas, a unica a receber premios nas principais categorias de entretenimento; teatro, cinema, TV e musica.Orfa de pai aos 11 meses, de familia pobre e de uma aparencia nada peculiar, Barbra driblou todos os "naos" de sua jornada para se tornar uma recordista do mundo da arte.No inicio queria apenas ser atriz, mas sua aparencia extremamente judia a privava de grandes chances. Vivia na dureza do artista amador, comendo e dormindo de favor em apartamentos de amigos, ate que foi ouvida cantando no banheiro e sugerida a participar de um concurso de variedades em uma boate no Village com seu canto.E este canto lhe abriu todas as portas!Virou queridinha da Broadway com "Funny Girl" (que lhe daria o Oscar de melhor atriz anos deois), lancou seu primeiro disco solo "The Barbra Streisand Album" (que lhe rendeu seus primeiros Grammy) e ganhou seu primeiro especial de TV.Do inicio da decada de 60 ate hoje foram incontaveis as vitorias. Foi tambem a primeira mulher a simultaneamente produzir, dirigir, escrever e atuar em um filme ("Yentl", de 1983).Com tanto trabalho, Barbra tambem sempre defendeu com unhas e dentes as causas que acredita, sejam politicas ou filantropicas.Ouvir suas interpretacoes nos coloca no sentimento da musica. Por isso e por muito mais, Barbra e o som que acalenta sempre minhas inspiracoes. Oscar 2012Qual artista nao vislumbrou o glamour do Oscar? Sempre achei emocionante a premiacao.Desde os merecimentos ate as injusticas como as que Streisand tem sofrido no boicote quanto a sua direcao, Fernanda Montenegro ter perdido por Central do Brasil, Lauren Bacall por O Espelho Tem Duas Faces, entre outras...Fato e que apenas ser indicada ja e o premio de uma carreira. 2012 sera protagonista de uma disputa emocionante para "Melhor atriz". E as indicadas sao;Glenn Close, por Albert Nobbs; Meryl Streep, por A Dama de Ferro; Michelle Williams, por Sete Dias com Marilyn; Rooney Mara, por Os Homens Que Nao Amavam as Mulheres; e Viola Davis, por Historias.And the Oscar goes to...Provavelmente Meryl Streep que amo e considero a maior atriz viva!Porem a minha torcida vai para a menos cotada nas pesquisas; Glenn Close!A conheci em Atracao Fatal de 1987 , depois a vi em Ligacoes Perigosas de 1988 . Pelo youtube a vi brilhar no musical Sunset Boulevard. Dizem que existe a possibilidade da peca virar filme e Glenn, Barbra Streisand e Meryl Streep cogitadas para a personagem Norma.O canto de Barbra e o melhor do planeta. Streep e a malhor atriz do planeta.Mas seria cruel nao deixar Glenn Close brilhar nas telas como brilhou nos palcos nesta obra.Vitorias em Oscar ou Sunset Boulevard a parte, sao monstros sagrados da interpretacao! O tempo pode
promover a distancia mas nunca o esquecimento.Parte IIAmo de paixao The Vampire Diaries! Uma trama de misterio, amor e sobrenatural muito bem composta com um elenco lindissimo, musicas envolventes e sempre um gostinho de quero mais. Fico ansioso a cada episodio.Assim como amo, a cada ano, os novos grupos que trabalham comigo.Mas agora e hora de lembrar The Originals; Este titulo na verdade deveria ser dado a Eliane Santana, Cintia Azeredo, Carlos Horst, Aline Lopes, Clovis Struchell, Gillyene Louback e tantos outros que participaram do inicio do Verbalizando la na decada de 90. Mas achar fotos daquele periodo esta dificil.Deixarei entao, que os que me receberam no CEWO em 2003 sejam Os Originais. Numa epoca aonde a lambaerobica era o tchan! Corpos sarados e letras vazias.Cheguei ao CEWO com minhas Oficinas de Teatro, estranhas para muitos que dancavam por dancar (anos depois o professor William e a galera do Atitude tornaram a danca em um trabalho mais embasado e consciente).Foram ousados os que se aventuravam em uma Oficina de Teatro. Textos? Era um desafio imenso para aquela galera acostumada apenas a curtir a linguagem corporal. Sou extremamente grato a esses ousados que me deram a chance de ser cativado por eles e pelo trabalho.Comecemos pelo primeiro a se inscrever em uma Oficina; Douglas Goncalves. O unico rapaz de um grupo de sete alunos, sempre muito dedicado e assiduo. Perspicaz, soube diagnosticar suas carencias (como a leitura) e estar sempre um passo a frente. Como Loko de "Cancao da Liberdade" foi referencia durante anos. Hoje continua fazendo teatro, em sua igreja aonde dirige seu grupo.Rogerio Pereira foi de inicio um susto. Pensei; "este bombado entrou na oficina para torrar minha paciencia!". Ledo engano meu! Rogerio era faminto por se aperfeicoar. Chegou a ir de clandestino para Angra dos Reis para assistir ao Festival da Fetaerj. Seu personagem Juninho Magrinho foi um deleite total.Flavia Santana e Silvia dos Santos; Flavia veio do mesmo grupo de Douglas Goncalves, muito pequenininha, virou uma gigante quando teve que, encima da hora, interpretar a Fortunata de "Cancao da Liberdade". Ja Silvia eu roubei das oficinas de patina de Elaine Mira. Apos ir nos assistir em uma apresentacao beneficente de "Chocolatela", Silvia foi conquistada pela trupe. Sorte nossa.Midian Santos era de uma oficina e, em um improviso que teve de cantar me arrepiou todo! Adoro me arrepiar com o canto das pessoas! E Midian cantou e encantou uma geracao. De um tom altissimo, ela foi uma luz nas notas de "Cancao da Liberdade".Luiz Carlos Placido dancava Broz... Se... se... se, quando entrou para a oficina. Logo depois arrebatou a todos interpretando a poesia "Jesus" em um Festival que organizamos. Foi o primeiro Pedro de minhas montagens de "Bailei na Curva" e era apontado como sucessor de Douglas Goncalves. Fici aqui devendo uma foto dele menos cheinho.Vitor Teixeira era aprontador demais. Comecou assitindo as oficinas com uma expressao de deboche que me irritava. Quando ia tira-lo do auditorio, ele aderiu ao grupo. Seu Torugo de "Bailei na Curva" era uma figurassa! Quase tao aprontador e engracado quanto o ator.Voce se