PROJETO MEIO AMBIENTEHORTA SUSPENSAExecucao: Educacao Infantil, 1o ano SerieiniciaisPreservar o Meio Ambiente nunca teve em tanto destaque comonos ultimos tempos. O ser humano nunca antes esteve diante de tamanha decisaotao importante para o futuro da propria raca. Preservar ou destruir?Sendo assim, diante de constantes transformacoes do planetadecorrente de sua degradacao desenfreada, preservar o meio ambiente agora virouprioridade para poder se pensar no amanha. E isso depende de cada um de nos.Cientes da necessidade de cooperar pela sustentacao doplaneta e que, exercendo o papel de educador as percebemos o quanto o assunto eimportante para ser trabalhado com Educacao Infantil e 1o ano das SeriesIniciais, pois as criancas nessa faixa etaria de idade demonstram maiorinteresse e preocupacao pelas causas que afetam o meio ambiente. Ensinar acrianca a cuidar dos bens que Deus nos deu e nossa prioridade. RESGATANDO BRINCADEIRAS ANTIGASAntigamente as criancas nao tinhamtantos brinquedos como as de hoje e, por isso, tinham que usar mais acriatividade para cria-los.Usavam tocos de madeira, pedrinhas, legumes e palitos para fazeranimais, alem de brincadeiras como amarelinha, cinco Marias, bolinha de gude,cantigas de roda, passa anel, roda piao, empinar pipa, dentre varias outras e,assim, se divertiram por decadas e decadas.Com os avancos da modernidade, a tecnologia trouxe brinquedos que naoexigem a criatividade das criancas, pois elas ja encontram tudo pronto.Uma boa sugestao para comemorar o dia das criancas e a familia fazer umlevantamento das brincadeiras do tempo de seus pais e de seus avos,aproveitando para se distrairem com seus filhos, ensinando-os outras formas dediversao e as possibilidades de se criar jogos e brincadeiras. O maisimportante disso? Ensina-los que para brincar nao precisamos gastar.Assim, apresentamos aqui algumassugestoes de jogos e brincadeiras antigas.- Cinco Marias: essa brincadeira constitui em, primeiramente, procurar cincopedrinhas que tenham tamanho aproximado ou confeccionar saquinhos e rechea-loscom arroz ou areia. Primeira rodada: jogue todas as pedrinhas no chao e tireuma delas (normalmente se tira a pedrinha que esta mais proxima de outra).Depois, com a mesma mao, jogue-a para o alto e pegue uma das que ficaram nochao. Faca a mesma coisa ate pegar todas as pedrinhas. Segunda rodada: jogue ascinco pedrinhas no chao, depois tire uma e jogue-a para o alto, porem, destavez, pegue duas pedrinhas de uma vez, mais a que foi jogada para o alto.Repita. Terceira rodada: cinco pedrinhas no chao, tira-se uma e joga-se para o altopegando desta vez tres pedrinhas e depois a que foi jogada. Ultima rodada:joga-se a pedrinha para o alto e pega-se todas as que ficaram no chao.- Roda: em roda, cantem cancoes antigas e facam os gestos erepresentacoes delas. Lembramos de algumas musicas como atirei o pau no gato,ciranda-cirandinha, a linda rosa juvenil, a galinha do vizinho, a canoa virou,eu entrei na roda, cachorrinho esta latindo, o meu chapeu tem tres pontas, paiFrancisco, pirulito que bate bate, samba lele, se esta rua fosse minha, serraserra serrador, etc.- Escravos de Jo: dois participantes cantam a musica escravos de jo,jogavam caxanga, tira, poe, deixa ficar, guerreiros com guerreiros fazem zigue,zigue za. Cada um com uma pedrinha na mao vai trocando-as e fazendo o que diza musica.- Amarelinha: risca-se a amarelinha