historias. Jesus emsua passagem pelo mundo deixou registrado tanto a sua preocupacao com o ensinodas criancas, como tambem com a maneira de se ensinar esses pequeninos amensagem da salvacao.O proprio Jesus utilizou-sede recursos visuais para as suas ministracoes, onde era seguido pelas multidoesque desejavam ouvi-lo constantemente. Muitos professores se fazemessa pergunta: Que recursos utilizar para se contar uma historia biblica? Por que nao se espelhar emJesus? Pois e, Ele usou os mais variados recursos inclusive para falar de simesmo, tais como: Agua (Jo 10.11) Videira (Jo 15.1) Pao (Jo 6.35) Luz (Jo 8.12) Porta (Jo 10.9)Jesus encontrou nos momentoscotidianos, nos fatos comuns da vida, uma maneira de falar profundamente aoscoracoes da humanidade. Ele nos deixou exemplo de simplicidade, para o trabalhode transmitir a palavra da verdade.Na era da tecnologia, saoinumeros os recursos que podem ser utilizados para esse fim que vao desde osmais sofisticados como data show e slides, ate os mais simples como sucatas,cartazes, paineis, fantoches, dedoches, dobraduras, figuras, enfim os recursospara se ministrar aos pequeninos sao inumeros, basta que cada professor veja oque esta ao alcance de suaspossibilidades. Independente da ferramentaque se utilize, o mais relevante nao e o que voce usa, e sim como voce usa,pois o recurso e auxiliar no ensino, a verdadeira aprendizagem acontece quandoe plantada na crianca a verdade da salvacao, pois a historia contada nao seencerra com o fim da aula na EBD, ela continua no coracao da crianca como asemente plantada em terra fertil e a acompanhara por toda a vida.Para finalizar a nossareflexao, e importante ressaltar que toda historia contada deve conter recursospara que as criancas compreendam melhor a mensagem, assim como na medida dopossivel contemplar o plano da salvacao, pois quase sempre temos em nossassalas de EBD criancas que ainda nao confessaram a Jesus, e nos no papel deevangelistas infantis nao podemos perder a oportunidade de apresentar oevangelho da salvacao a essas criancas.Nao esqueca, a oracao deveser o ponto de partida para todo e qualquer trabalho para o reino de Deus.Vantagens do uso de recursosnas classes infantis:1-Enriquece a aprendizagem2-Facilita a aquisicao e afixacao do conhecimento3-Tem forte poder motivador4-Estimulam a imaginacao5-Economizam tempo,substituindo as longas explicacoes e aulas que se utilizam somente da oralidade6-Enriquecem o vocabulariodos alunos 7- Motivam e despertam ointeresse por historias biblicas8-Ilustram nocoes maisabstratas9-Permitem a exposicao deaulas criativas e dinamizam as licoes em em estudo CRITERIOS A SEREM OBSERVADOS NO USO DE RECURSOS: - Alvos e objetivos da licao-Numero de alunos-Tamanho da sala-Distribuicao do tempo-Equipamento e instalacoes-Localizacao e espaco dasala-Faixa etaria dos alunosO PREPARO DE UMA BOA AULA NAO DEPENDE SO DE RECURSOS:Contribui tambem para umaboa aula:A clareza e dominio doconteudo do professorA organizacao das ideias eplanejamento do tempoA participacao do aluno naconstrucao do saber que o leva a novos caminhos de aprendizagem;O respeito a cada faixaetaria, dentro de seus limites e desempenho.REFERENCIAS ADEL, Tania. Como contar historias A arte de contarhistorias para o evangelismo infantil. Curitiba AD Santos 2011.BENTES, Joane. A arte de contar historias Resgatandocriancas com alegria 2010. BIBLIA. Portugues. Biblia derecursos para o ministerio com criancas. Traducao: Joao Ferreira deAlmeida. Sao Paulo: Hagnos, 2005. 5oCONGRESSO NACIONAL DE EBD(PLENARIAS