de criterios gerou um conjunto de redacoes de uma populacao decandidatos diferente do padrao habitual. Com essa medida, a UFRGS esperava umconjunto de textos mais representativo da faixa media, em termos de competenciaexpressiva. O corte reduzido a 30% indicava essa possibilidade, mas, por outrolado, assegurava a presenca de candidatos suficientes para atender as vagas emprimeira opcao, para todos os cursos.PECA POR PECA, A ANALISE DA DISSERTACAOO fatorEstrutura e Conteudo constitui uma parte importante da avaliacao analitica dasredacoes da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Veja o que eobservado em cada um dos itens em que o topico esta dividido:1 Angulo de abordagem:1.1 Clareza: Os avaliadoresnao exigem que o autor apresente a ideia central de sua dissertacao logo noprimeiro paragrafo. Mas o ponto de vista do vestibulando o que ele realmentepensa sobre o tema proposto tem de estar explicito no texto. A redacao tem deassumir, efetivamente, uma posicao, nao ficar em cima do muro.OBS.: se otexto foge parcialmente do tema proposto, a nota sera calculada apenas commetade do peso. Se for identificada uma fuga total do tema, a nota e zero.1. 2 Consistencia: O textonao pode desviar-se do ponto de vista apresentado. Toda a dissertacao tem degirar em torno da posicao manifestada, sem contradicoes. O desdobramento daredacao, ate a conclusao, deve atender ao que foi anunciado na apresentacao doponto de vista. Os exemplos usados tem de estar relacionados aos argumentos e,este, ao ponto de vista central.1.3 Autonomia: O texto tem derevelar esforco pela autoria, apresentar subjetividade e, por consequencia,gerar interesse no leitor. A autonomia do texto manifesta-se quando o redatororganiza as ideias seguindo seus proprios criterios, nao se apegando a modelosprevios ou a lugares-comuns.2 Estrutura do paragrafoA maioriados paragrafos do texto devera ter, no minimo, dois periodos. Mas nao ha umlimite rigido para o numero de linhas do paragrafo. O que e analisado e se cadaparagrafo expressa uma ideia completa e se a divisao em paragrafos favorece aprogressao do texto, evitando a repeticao de afirmacoes.3 Coesao textualEsse itemavalia as relacoes internas do texto: se a estruturacao das oracoes e adequadaa argumentacao, se os nexos estao de acordo com a hierarquizacao das ideias ese o autor se utiliza corretamente dos recursos gramaticais para enriquecer aredacao.4 Carater dissertativoEmbora aredacao da UFRGS exija a presenca de uma narracao de experiencia pessoal parailustrar a argumentacao, o texto final deve ser predominantemente dissertativo,ou seja, a narracao estara a servico da dissertacao. O objetivo da redacao e areflexao, nao apenas o relato ou a descricao.OBS.:redacoes que apresentam predominancia da narracao ou da descricao sobre adissertacao sao avaliadas com metade do peso. Se o texto e apenas narrativo oudescritivo, sem qualquer caracteristica de dissertacao, recebe nota zero.5 Competencia da argumentacaoOsargumentos devem explicar o ponto de vista do autor. Sao a forma de o redatorjustificar sua opiniao. Um bom teste para identificar a qualidade daargumentacao de um texto e perguntar "por que?" a frase que sintetizao ponto de vista. Se as respostas aparecerem na redacao, a competencia daargumentacao foi alcancada.6 CriticidadeO texto naopode refletir apenas o "umbigo" do autor. Tambem tem de serconfrontavel com a realidade. Esse item avalia