A RESPIRACAO CELULAR E CONSTITUIDA DE TRES FAZES: GLICOLISE, CICLO DE CKREBS E CADEIA RESPIRATORIAEstes videos seriam uma complementacao de aula sobre as tres fazes da Repiracao Celular; direcionada ao ensino medio e superior. sao bem explicativos e faceis de compreender, facilitando a vida do professor e do aluno principalmente.sendo que estes videos seriam divididos em 3 aulas: 1a Historia da mitocondria e Glicolise2a Ciclo de Krebs3a Cadeia respitatoria e Resumo da Respiracao CelularMitocondria (historia da mitocondria)GlicoliseCiclo de KrebsCadeia RespiratoriaResumo( da respiracao celular) Videos restirados do Youtube http://www.youtube.com/watch?v=dRLfcigsuyE&feature=related Tempo de vida das celulas O tempo de vida de uma celula pode variar conforme a especie. No ser humano, existem celulas que vivem apenas alguns dias, e outras que podem acompanhar o individuo por toda a vida.Quanto a longevidade das celulas, estas podem ser classificadas em labeis (curta duracao), estaveis (duram meses ou anos) ou permanentes (duram toda a vida). As celulas labeis sao pouco diferenciadas e possuem grande capacidade de duplicacao, como por exemplo, as hemacias. O tempo de vida de uma hemacia e de aproximadamente 90 dias. As celulas estaveis se multiplicam durante o crescimento do organismo, um exemplo dessas celulas sao as epiteliais. Diferente das celulas labeis e estaveis, as celulas permanentes possui grande capacidade de diferenciacao e se multiplicam apenas na fase embrionaria. Este e um texto extremamente simples que pode ser facilmente compreendido por alunos do nivel medio. Por se tratar de um assunto interessante, ja que nesta fase a maioria quer saber como seu corpo funciona, a aula pode ser tratada levemente sem que se torne cansativa. A parte pratica pode ser feita com a a realizacao de pesquisa feita em jornais e resvistas, procurando fotos e materias sobre o assunto abordado para discussao em sala, desta forma o aluno teria um melhor entendimento alem de estar desenvolvendo deus metodos de pesquisas Direcionado ao segundo ano do ensino medio.2. Albumina e CaseinaOBJETIVO: Detectar a presenca de proteinas no ovo e no leite.QUESTAO PREVIA: Como podemos detectar a presenca de proteina na clara do ovo e no leite?3. Desnaturacao de proteina com solvente organico* Este experimento deve ser realizado de forma demonstrativa, no inicio da aula.OBJETIVO: Verificar a desnaturacao de uma proteina por solvente organico.INTRODUCAOOs seres vivos sao constituidos por macromoleculas responsaveis pela maioria das funcoes vitais.Uma delas e a proteina, nome derivado do grego protos que significa a mais importante ou a primeira. As proteinas, macromoleculas organicas, tem os -aminoacidos como subunidades estruturais basicas os quais possuem um grupo amino e o radical R ligados ao primeiro atomo de carbono (), em relacao ao grupo acido carboxilico. Os -aminoacidos se diferenciam pela cadeia lateral e apresentam a estrutura geral:RH2N - C - COOHHPara formar proteinas, os aminoacidos se ligam atraves das chamadas ligacoes peptidicas, ligacao dos grupos amino de um aminoacido e carboxila de outro, com eliminacao de uma molecula de agua.As proteinas podem ter propriedades e atividades totalmente diferentes pelas diversas combinacoes e sequencias dos 20 aminoacidos existentes. Basta uma unica mudanca em qualquer dos aminoacidos de uma sequencia para se ter uma nova proteina.Podemos descrever