TEMA: LudicidadeTITULO - Praticas Ludicas em Sala de Aula: saberes e saboresOBJETIVO GERALTrabalhar a ludicidade em sala de aula, no intuito de estimular os participantes a desenvolverem praticas ludicas, para provocar inovacoes nas metodologias a serem utilizadas posteriormente pelos mesmos, em prol do processo de ensinoaprendizagem.OBJETIVOS ESPECIFICOSApresentar o conceito de ludicidade;Conhecer algumas atividades ludicas para aplicacao no processo ensino-aprendizagem;Promover a socializacao e interacao do grupo;Estimular a criatividade atraves de brincadeiras;Proporcionar a percepcao da lideranca por meio de jogos;Fomentar a criatividade ludica dos participantes por meio das propostas.Avaliar a oficina atraves das atividades propostas para os participantes.JUSTIFICATIVAO presente projeto consiste em uma oficina de cunho pedagogico, que tem como publico alvo professores em formacao, visa contribuir para melhoramento na pratica e desenvolvimento educacional dos envolvidos em prol da docencia no ensino medio e fundamental. Para tanto sera propostos atividades como: Dinamicas, jogos, musicas, artes, brincadeiras entre outras acoes. Neste sentido, serao propostos aos participantes metodos e praticas que propiciem a criatividade e o desenvolvimento de praticas educacionais. Essas praticas consistem em despertar a consciencia de que a ludicidade e uma ferramenta complementar para a consonancia dos conteudos a serem trabalhados em sala de aula.Espera-se que os encontros propostos destinados a oficina, referentes aos dias oito e nove de agosto do corrente ano, oportunizem aos envolvidos o conhecimento das atividades ludicas para o desenvolvimento pessoal e profissional.METODOLOGIAA oficina desenvolver-se-a a partir da interacao da construcao do conhecimento sobre ludicidade, da elaboracao e execucao do tema proposto, tendo como acoes:Socializacao do grupo (dinamica de apresentacao); Expor sobre objetivos em realizar a oficina, o porque do tema, dialogando com os participantes;Explanar a teoria atraves de slides;Apresentar video acerca da aprendizagem ludica;Descontracao do grupo Danca do chefe-chefe;Trabalhar capitulos do conto A fada que tinha ideias de Fernanda Lopes de Almeida;Dinamica: Perguntas e respostas;Dinamica de Tres e multiplo de tres;Brincadeira Escravos de Jo;Socializacao das atividades propostas musicas: Filosofia pura de Maria Bethania e Epitafio de Titas;Dicas de jogos ludicos;Construcao de mosaico.AVALIACAOSera realizada durante o processo, em consonancia com os objetivos propostos e ao final de cada aplicacao de atividade, incluindo tambem a autoavaliacao do grupo (produzida sobre o trabalho planejado e executado no decorrer da oficina) e a avaliacao dos ministradores da oficina.REFERENCIASALMEIDA, Anne. RECREACAO: ludicidade como instrumento pedagogico. Disponivel em <http://www.cdof.com.br/recrea22.htm> acessado em 15 de julho de 2011.D'AVILA, Cristina. Ser Professor na Conteporaneidade: desafios ludicidade e protagonismo. 1a ed. Curitiba: editora CRV, 2009.FORTUNA, Tania Ramos. Formando Pofessores na Universidade para Brincar. In SANTOS, Santa Marli P.dos (org.). A ludicidade como ciencia. Petropolis: Vozes, 2001 . Abaixo videos e repente utilizado por Cintia Borges; Cristiano de Jesus; Itamara Macedo e Thaila Cabral no seminario sobre AMBIENTES VIRTUAIS DE ENSINO E APRENDIZAGEM. Disponivel em: <www.youtube.com/watch?v=UCyQ5jkz_yU> Acesso em: 14 abr. 2011. Musica Queremos Saber de Gilberto Gil, cantada por Cassia Eller.Disponivel em: http://www.youtube.com/watch?v=hlbt97rJY1A Acesso em: 14 abr. 2011.O PLANETA MOVIDO A INTERNET E ESCRAVO DA TECNOLOGIAOs Nonatos Composicao: Raimundo Nonato e Nonato CostaO visor como tela de TV,O teclado acessivel como bookPra maiusculo ou minusculo e Caps "Look" (Lock)Pra mandar imprimir e Control PCom os micros' Samsung e LG e