pela diretoria de ensino ou pela SEE-SP;7.2 Divulgar o trabalho realizado na disciplina Eletiva, atraves das redes sociais e jornais locais. 7.3 Divulgar os principais eventos realizados pela escola para a comunidade - atraves das redes sociais. 7.4 Participar das reunioes de trabalho Pedagogico, contribuindo com o grupo, atraves de discussoes, opinioes, troca de ideias e apresentacao de praticas inovadoras; 7-DIFUSAO E MULTIPLICACAO: Difunde e compartilha boas praticas, considerando a propria atividade como parte integrante de uma rede. 6-POSTURA ADEQUADA A FUNCAO E ATRIBUICOES, BASEADAS NOS VALORES, PRINCIPIOS E PREMISSAS DO PROGRAMA ENSINO INTEGRAL. ASPECTOS1-COMPREENSAO DA DIVERSIDADE E DA INDIVIDUALIDADE;2-INCENTIVO A PARTICIPACAO DAS PESSOAS;3-ESFORCO PESSOAL E DEDICACAO;4-ATITUDES EM PROL DA COOPERACAO COLETIVA; 5-ESFORCO NA BUSCA EFETIVA DE TRABALHO EM EQUIPE;6-ASSIDUIDADE E FREQUENCIA;7-CONFIACA E RESPITO NO TRATO COM AS PESSOAS; SUA ACAO1-1-Buscar sempre conhecer os alunos na sua individualidade como por exemplo (Projeto de Vida, interesses, dificuldades e potencialidades).(genero, orientacao sexual, raciais, socioeconomicas, religiosas).1.2 Com Funcionarios. Atendimento e apoio, sempre que necessario, como, por exemplo, participacao em reunioes, palestras, encontros, atividades gerais de acordo com agenda da escola.1. 3 Com a Equipe Gestora. Colaborando e ajudando sempre que solicitada.1.4 Com os pais/responsaveis. Respeitar todas as pessoas, sendo cordial, ouvindo-as com atencao, auxiliando-as sempre que possivel de forma clara e tirando toda suas duvidas.2-Estimular a participacao cidada dos educandos em todo espaco de vivencia dos mesmos;2.1Propiciar o espacos para que os alunos sejam os protagonistas de sua aprendizagem,3-Estar sempre aprimorando os conhecimentos do Curriculo do Estado de Sao Paulo na Disciplina de Geografia.3.1 Buscar proativamente aprendizados adicionais para minha pratica pedagogica atraves de pesquisas em sites ligados a minha area de formacao.4-Promover atividades para que os alunos encontrem seu projeto de vida e se ja o tem consigam atingi-lo.4.1 Mostra-me sempre aberto a ouvir e apoiar os alunos em seu processo de formacao pessoal, academica e profissional tirando duvidas auxiliando no que precisarem (por exemplo: duvidas da disciplina, aspectos pessoais, Projeto de Vida).4.2 Com os pares. Estudo semanal dos principios, premissas, valores e missao do Programa da escola de tempo integral.4.5 Adesao para atuar mensalmente em uma turma de nivelamento nivel adequado Ensino Fundamental.5- Refletir sempre sobre o meu modo de atuacao como profissional educador, atuando como modelo a ser seguido pelos alunos e profissionais da escola sempre no aspecto da autonomia, solidariedade, e competencias do ser humano.5.1 Colaborar em Projetos Interdisciplinares promovidos pela Escola, assim, propiciando um ambiente propicio a aprendizagem de nossos alunos.5.2 Elaborar Projetos Interdisciplinares a fim de garantir uma melhor aprendizagem de nossos alunos em todas as areas de conhecimento.5.3 Auxiliar os colegas quando necessario na elaboracao e execucao das atividades diversificadas do curriculo. 5.4 Respeitar o alinhamento vertical passando ao PCA informacoes referentes a area de conhecimento e ao PCG as informacoes referentes a parte diversificada e quando necessario me reunir com a Equipe Gestora (Diretor e Vice-Diretor).6. Ser assiduo e frequente, cumprir os horarios determinados com pontualidade, faltando apenas quando necessario.6.1 Em relacao aos alunos: Fazer chamada periodicamente, colaborando sempre com a primeira chamada do dia (tendo assim um controle pelos agentes escolares) e sempre que necessario avisar