MarcPrensky(1) cunhou um termo que norteia bem o assunto desta discussao:Nativo Digital (2) (2001). O aluno de hoje nasceu imerso em informacoes quesao mediadas por novas tecnologias digitais. Tablets e smartphones, assim comoYoutube e Google, fazem parte de seu cotidiano desde cedo. Mais que isso, oseducandos e tambem os educadores estao inseridos no que Pierre Levy (3)chama de Cibercultura (4) (1999), onde compramos, nos comunicamos einclusive aprendemos dentro do ambiente virtual, cada vez mais conectados, deforma colaborativa e nao linear. Porque entao a escola, que esta inserida no contexto dessa sociedade, ainda mostraresistencia a adequar seu fazer pedagogico a essa realidade? Aquestao e um pouco mais complexa. Utilizar um computador em sala naonecessariamente significa adequacao. Estamos falando de um novo conceitometodologico que utiliza esse espaco virtual a favor de uma nova experiencia deaprendizagem e prepara o aluno para novos desafios. E a quebra da barreira deespaco da sala de aula e dos cinquenta minutos de cada tempo, entendendo que ainformacao pode ser obtida de qualquer lugar a qualquer hora, mas que aindaprecisa de uma mediacao.Esse e o temada aula 32 do Curso para Professores disponivelna Plataforma Educopedia(5): como colocar em pratica uma aula queutilize recursos tecnologicos, organizando a metodologia a um planejamentoconsistente e relevante. E o que chamamos de Transformacao 3.0.A aula abordauma serie de novas situacoes do cotidiano do professor e levanta discussoesimportantes para o ensino no seculo XXI.As aulas sao autoexplicativas,onde o professor ou interessado no assunto tem contato com o conteudo demaneira hipermidiatica, ou seja, por videos, charges, texto e ate hiperlinkspara aprofundamento do assunto. O design instrucional leva em consideracao umalinguagem intuitiva, clara e objetiva. (Por Vinicius farias ) http://www.rioeduca.net/blogViews.php?bid=15&id=4719 http://porvir.org/porcriar/plataformas-facilitam-estudo-troca-de-conteudos/20130923 Esta semana fomos surpreendidos com uma noticia horripilante, uma lanchonete na Zona Norte carioca estaria utilizando carne de caes para rechear pasteis. Foram encontrados varios animais congelados no estabelecimento. A lanchonete era de propriedade de um chines, que tentou explicar essa barbarie com o fato de que em seu pais natal seria comum o consumo de cachorros. Desde entao, comecou uma onda de discursos ignorantes e preconceituosos contra os chineses. Fiquei impressionada com a reacao de algumas pessoas nas redes sociais que plantavam o odio a toda uma populacao que sequer conhecem. Essa historia me chamou atencao por dois motivos: o primeiro porque meu esposo e taiwanes e esta sendo alvo de preconceito, e o segundo, de como as pessoas sao capazes de afirmar discursos que nao tem fundamento algum. Eram tantas pessoas chamando os chineses de malditos, porcos, etc que eu ficaria com medo de sair na rua se fosse oriental. Chegavam mesmo a dizer que todos os chineses estavam aqui ilegalmente e que todos tinham esse habito de comer cachorros. Vamos la, muito chineses vem pra ca em busca de uma vida melhor e sao muito trabalhadores e disciplinados. E nao e comum ou permitido o consumo de carne de cachorro na China. O problema que essas pessoas que plantam o odio nao querem ouvir nada, ou aprender nada, apenas pregam boicote, deportacao, violencias de todo o tipo a toda uma populacao de imigrantes orientais