O curriculo e um guia, um instrumento util para orientar a pratica pedagogica e mais um instrumento para ajudar o professor. O curriculo, nao compreende apenas as materias ou os conteudos do conhecimento, mas tambem sua organizacao e sequencia adequadas, bem como os metodos que permitem um melhor desenvolvimento dos mesmos e o proprio processo de avaliacao,incluindo questoes como o que, como e quando avaliar.O curriculo nao substitui o professor, mas e um instrumento a seu servico. Cabe ao professor orientar e dirigir o processo de ensino-aprendizagem, inclusive modificando o proprio curriculo de acordo com as aptidoes, os interesses e as caracteristicas culturais dos educando. O HagaQue e Sofware educacional livre riquissimo em recursos que favorece aos alunos desenvolver sua criatividade e escrita. Disponibiliza-se variadas imagens com diversos componentes para a construcao de Historias em quadrinhos, e outros, como,editor de textos e ainda outros recursos que facilita no processo de ensino-aprendizagem, que auxilia na escrita e na linguagem.E uma ferramenta que todas as criancas gostam. Silvio Pereira, Neste texto ele reflete sobre as transformacoes que ocorreram desde que as tecnologias passaram a fazer parte do cotidiano da humanidade. Nele, Silvio apresenta uma colocacao feita por Belloni que diz: Ao interferir nos modos de perceber o mundo, de se expressar sobre ele e de transforma-lo, estas tecnicas modificam o proprio ser humano, dessa forma.. Infelizmente muitas pessoas estao utilizando as midias para agredir, denegrir e prejudicar outrem, o que e extremamente desfavoravel as transformacoes positivas. Neste contexto, e de grande responsabilidade nos como professores sermos multiplicadores de transmitir e fazerem nossos alunos a pensarem , refletirem e conscientizarem dos valores que poderao ser util e agradavel como tambem perigoso e prejudicial ao meio em que vivemos. Curso: Tecnologias na Educacao: ensinando e aprendendo com as TICUnidade 3: Curriculo, Projetos e Tecnologias Atividade: 3.3 Projetos de trabalhos em sala de aula com a integracao de tecnologias ao curriculo.Tutora: Deusiram de Sousa Barros SilvaCursistas: Albenize Dias Silva AlmeidaAna Maria Morais de LimaAnailza Magalhaes Xavier FagundesDecilene Gomes da CruzDomingas Texeira do Nascimento OliveiraGlaucia Maria da Cruz BotelhoHelia Maria da CostaLina Maria de Jesus Freitas PereiraMaria Mazoleine Araujo LimaMaria Sebastiana Pereira JorgeSivanilde Rodrigues da Silva FerreiraValdirene Bezerra de GoveiaUnidade Escolar: Escola Especial Estrela da EsperancaTurma: AData: 22/05/2012TEMA: Agua, fonte de vidaEstrutura CurricularModalidade / Nivel de Ensino Componente Curricular TemaEnsino Fundamental Inicial CienciasMeio Ambiente; Uso racional da agua.Ensino Fundamental Inicial MatematicaJogos, tabelas, graficos.Ensino Fundamental Inicial Lingua PortuguesaLeituras em livros, revistas e na Internet, escrita de textos, criacao de historias, Ensino Fundamental Inicial Artes Confeccao de paineis, utilizacao do paint, recortes, colagens.DADOS DA AULAO que o aluno podera aprender com esta aula Perceber as interferencias negativas e positivas que o homem pode fazer na natureza, a partir de sua realidade social; Reconhecer que a qualidade de vida esta ligada as condicoes de higiene e saneamento basico, a qualidade do ar e do espaco; Adotar, por meio de atitudes cotidianas, medidas de valorizacao da agua, a partir de uma postura critica; Levar os alunos a entenderem que o equilibrio e o futuro do nosso planeta dependem da preservacao da agua