da autora] Ceglisnki, 2008: Agencia Brasil). Ora, a minha compreensao e a de que o ministro pensa que para que estes graduados nao jornalistas possam continuar a praticar o jornalismo que praticam, precisarao de uma pos-graduacao com disciplinas pertinentes ao jornalismo, nos moldes aplicados na educacao, quando um psicologo, antropologo, biologo, sociologo deseja ser um educador, precisa fazer algumas disciplinas pertinentes para a licenciatura. Obviamente precisamos de mais elementos do pensamento do proprio ministro para ter um entendimento claro sobre o que ele pensa desse assunto, de qualquer maneira, este paragrafo mostra que o MEC ainda nao tem uma posicao formada e que esta comissao e que pode oferecer os subsidios necessarios para uma posicao oficial sobre o assunto.Digamos que o Ghiraldelli esteja certo na sua interpretacao e eu esteja errado na minha. Digamos, tambem, que a proposta do ministro seja esta, a de oportunizar que qualquer um que tenha curso superior possa exercer a profissao de jornalista sem que tenha cursado a academia com esta finalidade. Digamos que a compreensao comum e a de que isto e um erro e que nao pode ser aceito de maneira nenhuma e que, para ser jornalista o sujeito tenha que passar pela academia com esta finalidade. Nao temos, entao, alguns questionamentos a serem respondidos? Vejamos: quem exerce a profissao de jornalista e nao possui o diploma, o que sera feito desse povo? E esses impressos independentes que sao produzidos com caracteristica de jornal, serao proibidos de circular? E os milhares de individuos que atuam nessa enormidade de radios comunitarias espalhadas pelo pais, trabalhadores que nao possuem diploma de jornalista, o que sera feito deles? Sera possivel impedir que uma pessoa publique uma materia na internet, na sua revista eletronica, no seu blog, no seu jornal eletronico, na sua radio virtual?Eu acredito na possibilidade da democratizacao da comunicacao e da informacao. A Constituicao Federal garantiu as brasileiras e brasileiros o direito de comunicacao, de informacao, de expressao cultural, independente de censura ou licenca. Esta expresso no seu Art. 5o. Nos seus respectivos incisos:Art. 5o Todos sao iguais perante a lei, sem distincao de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no Pais a inviolabilidade do direito a vida, a liberdade, a igualdade, a seguranca e a propriedade, nos termos seguintes:...IV - e livre a manifestacao do pensamento, sendo vedado o anonimato;...IX - e livre a expressao da atividade intelectual, artistica, cientifica e de comunicacao, independentemente de censura ou licenca;...(Constituicao Federal, 1988 [grifo meu])Dada essa condicao constitucional, vamos pensar agora numa caracteristica desta sociedade e desta nova geracao que nasce em meio aos revolucionarios recursos tecnologicos. Vivemos a era do conhecimento, onde o capital principal e o intelectual, exigindo dos trabalhadores uma capacidade de tomar iniciativas, estar informado e atualizado, ser capaz de se comunicar com desenvoltura e de ser inovador. Esta sociedade e produto da chamada terceira revolucao, a revolucao tecnologica. Com o barateamento e a consequente popularizacao desses instrumentos, com muito pouco recurso financeiro qualquer pessoa pode produzir o seu proprio jornal (Kucinski, 2003: internet). E quem podera impedir alguem de se