C O M U N I C A C A OComunicacao deriva dotermo latino communicare. Significa partilhar,participar algo, tornar comum. Todacomunicacao entre seres humanos e entre os animais, sao maneiras de partilhar entresi informacoes tornando-se o ato de fazer comunicacao, para suas atividadesessenciais, a vida em grupamento. Desdeos tempos remotos, a comunicacao tem sido importante e vital, tornou-se umaferramenta que integra sociedade nas instrucoes de trocas mutuas nodesenvolvimento social. Esse processo de comunicacao consiste em transmitirinformacoes entre o emissor e o receptor, pois esse descodifica (interpreta), amensagem transmitida. Nacomunicacao a mensagem geralmente e codificada atraves de um sistema de sinaisque definem o que pode ser gestos, sons, indicios de uma linguagem natural,podendo ser: (portugues, espanhol, ingles etc), ou mesmo outros codigos quepossuem significados (por exemplo: cores de semaforo e outras), elas saotransportadas ate o receptor (destinatario) pelas mensagens codificadas e comunicadaspor sinais produzindo informacoes atraves da comunicacao, o meio que circula amensagem, (seja por correspondencia (carta), telefone, via televisao, internete etc.).Noprocesso identifica-se seguintes elementos: emissor, receptor, codigo quepodemos chamar de: (sistema de sinais e canal de comunicacao). Existe outroelemento presente nesse processo de comunicacao que e o ruido, estecaracterizado por tudo que afeta o canal da comunicacao, atrapalhando aperfeita captacao da mensagem comunicativa, fechando a rede de comunicacao(exemplo: a falta de rede no celular, etc.).Quandoesta comunicacao e feita atraves de uma linguagem falada ou escrita, ela edenominada de comunicacao verbal, pois vem em forma de linguagem dirigida. Estae uma maneira exclusiva da comunicacao humana, por isto e considerada a maisimportante das comunicacoes nas sociedades humanas. Existindo outras formas decomunicacoes que recorrem a sistemas de sinais nao-linguisticos, pelos gestos,expressoes faciais, imagens, etc., eles sao denominados de comunicacaonao-verbal. As estrategias de PersuasaoNasestrategicas de persuasao que a midia apresenta temos as vias complexas como ainternet e tantas outras fontes, que sao acessiveis as informacoesinfluenciadoras ao consumo que atingem todos os niveis sociais (Giles 2010),uma destas classes e a infantil que sempre e mirada pelos patrocinadores destasestrategicas, como parte a ser alcancada. Mesmo tendo a legislacao para regulara midia voltada para a classe infantil, no Brasil ainda e limitada, diante decomparacoes a paises europeus (Instituto Alana, 2009). Hartung (2010), eledefende falta de etica do marketing brasileiro que esta voltado para a classeinfantil, diz ele, que e uma pratica abusiva que pode ser comparada ilegal. Amidia por si ja e persuasiva, esta sabe bem como explorar sua persuasaoatingindo as criancas sob influencia de suas publicidades, ainda que estasvenham ser caracterizadas como ilegal, ela sabe de seu alcance. E natural, queos pais aprendam como lidar com esta situacao para que possam transmitir aosfilhos estrategias de marketing especialmente quando essa passa ser enganosa(Boush, Friestad,& Wright,2009). Nesta perspectiva comportamental, Mick.(2006), inicia um movimento chamado de (transformative consumer research),envolvendo producao, divulgacao ampliando o conhecimento do consumidor.Essaestrategia de orientacao e dada com necessidade de gerar dados consistentespara expandir o discurso do consumidor, porque gera necessidade de promocao aprotecao aos direitos da crianca frente ao marketing. O objetivo dessaestrategia e pesquisar na TV aberta, verificando-se ocorrencias associadas aoproduto publicitario. Opublico infantil fica sempre vulneravel ao marketing das informacoes por suasdificuldades em entender suas