Se ... Seforem eliminados todos os diferentes,sorestarao os que sao iguais?Seforem eliminados todos os tontos e sonambulicos,sorestarao os que sao espertos e antenados?Seforem eliminados todos os opacos e misteriosos,sorestarao os que sao claros e transparentes? Seforem eliminados todos os lentos e meditabundos,sorestarao os que sao rapidos e os instantaneos? Seforem eliminados todos os divagantes,sorestarao os eficazes? PS.sem pressa, porfavor, coma minha bala (ou guilhotina?), porqueeu quero ver no que vai dar isso... BILHETE NA MOCHILA A relacao de aprender na escola tem, pelo menos, tres atores e um tema. Tem pais, alunos, professores e conteudo. Simplificando: pais fornecem alunos para a escola, onde o professor tem a funcao de aprova-los em determinados conteudos. A divisao classica entre instrucao e educacao ha muito vem se modificando e chega aos nossos dias com os limites bem confusos. Ainda assim, os educadores tem o genuino desejo de receber alunos minimamente educados para entao instrui-los. E tudo vai bem (sera?) ate o momento em que, na mochila do educando, aparece um bilhete pedindo atencao a comportamento nao desejavel ou atencao a nota que nao satisfaz a media de aprovacao. E a pergunta que se poe e quem errou? ou de quem e a culpa? Nas escolas particulares, os alunos sao clientes. Os pais contratam as boas notas, os elogios e a aprovacao. Vivem, difundem e reproduzem seu ideal de vencedores (afinal, conseguem pagar escolas particulares para seus filhos) e impoem esse ideal de infalibilidade como unico caminho para o sucesso. A reacao e furiosa - e assistida pela crianca que legitima para si tambem o desrespeito ao entregador da mercadoria - e alveja a incompetencia da escola de cumprir o seu papel contratual. Ja nas escolas publicas, os alunos sao assistidos e a expectativa pode ser a merenda, o cuidado durante as horas de trabalho e a leniencia de se encontrar jovens em series avancadas apenas juntando silabas. O bilhete na mochila reforca a incompetencia do aluno em aprender (e nisso difere da escola particular) e de todo o sistema envolvendo, inclusive, o conteudo acusado de elitista (alguem aqui ja usou baskara fora do contexto academico?) e descolado da realidade vivida ou sonhada. Pressionados em ambas as situacoes, seja para atingir metas de excelencia e assim agregar novos investimentos e expandir a clientela, seja em atingir os indices minimos estabelecidos na relacao estatal, os professores relutam entre reagir com idealismo ou prosseguir com o simulacro: a escola finge que e o espaco organizado para a instrucao, o professor finge que ensina, o aluno finge que aprende e os pais fingem que educam. E todos sao aprovados. Ron Clark (http://veja.abril.com.br/noticia/educacao/pais-e-professores), autor do segundo artigo mais compartilhado no Facebook, propoe o respeito e a proximidade entre pais, professores e escola. A conquista a ser buscada e uma relacao harmonica e um ambiente de cooperacao onde se discuta e se atue com honestidade e comprometimento. Quem sabe nao se precise assistir a filmes (Ron Clark story: 2005; To sir with love: 1967; Dead poets society:1989, por exemplo) nem escrever ou receber o bilhete na mochila para fazer a escolha