1 Conhecendo Objetos em multimidiaO uso dos computadores nas mais diferentes midias ja e praticamente universal. Em todas os canais de comunicacao, as tecnologias digitais possibilitam novas maneiras de criacao. Provavelmente, um dos exemplos que primeiro nos vem a mente e o cinema. Vemos, hoje, filmes que sao inteiramente produzidos em computadores, desde o cenario ate as expressoes faciais dos personagens. Mais proximo da nossa realidade, no entando, estao os videos que selecionamos para assistir nesta atividade. Sao exemplos das possibilidades geradas pelo computador e, para sua producao, nao requerem mais que um computador, uma boa camara digital, alguns equipamentos de som, uma boa tecnica e muita criatividade. Assista os videos: http://www.youtube.com/watch?v=OSOxlbYcisO&feature=related http://www.youtube.com/watch?v=bxOriUDC17Q&annotation_id=annotation_637531&feature=iv http://www.youtube.com/watch?v=L3XlxbNxjqg http://www.youtube.com/watch?v=uO8tnrRvNKE Para Refletir: - Veja que assim nao vao todos aprender as mesmas coisas; pelo contrario poderao ter experiencias e vivencias diversas, da mesma forma como acontece no mundo real, seja no trabalho, seja em producoes amadoras. Salientamos, contudo, que algumas aprendizagens serao comuns. Um projeto, assim, pode levar ao desenvolvimento das seguintes aprendizagens, competencias ou saberes, dentre os quais: <!--[if !supportLists]-->1. <!--[endif]-->capacidade de compreender o desenvolvimento de um projeto complexo por inteiro, tendo, cada um, a visao do todo e sabendo como sua parte integra este todo;<!--[if !supportLists]-->2. <!--[endif]-->capacidade de trabalhar em cooperacao;<!--[if !supportLists]-->3. <!--[endif]-->capacidade de atuar de forma interdependente na execucao de sua tarefa, o que leva ao desenvolvimento de autonomia;<!--[if !supportLists]-->4. <!--[endif]-->dominio de processo basicos, tais como a expressao escrita, planejamento, capacidade de analises, avaliacao e organizacao. Esses sao conhecimentos e praticas inerentes a todas as atividades, como fazer relatorios relativos a execucao de suas tarefas, avaliar erros cometidos, prever solucoes, etc.;<!--[if !supportLists]-->5. <!--[endif]-->ampliacao da autonomia intelectual e da autoestima.Poste suas reflexoes no Forum Conhecendo Objetos em multimidiaOBS Caso os links nao levem as pagina acesse www.youtube.com e faca uma pesquisa com o nome das obras.Para compreender melhor estas atividades acesse o Menu Modulo / Atividade do Modulo. Forum 29/08/ 2011 18/09/ 2011 2 Navegando por videos e outras midias 1. Visite o portal do professor em http://portaldoprofessor.mec.gov.br2. Va ao link Recursos Educacionais. Voce precisara fazer algumas escolhas para ter acesso aos recursos, uma vez que por la ha muitos opcoes disponiveis e nao sera possivel listarmos todas. Aconselhamos, por isso, que voce use as opcoes de busca avancada, especialmente porque sao muitos os itens disponiveis para cada recurso. Por exemplo, na data em que escrevo este texto, ha 1.199 recursos do tipo audio disponiveis. Assim, na busca avancada, voce comeca definindo se seu interesse e por um nivel de ensino ou uma modalidade em particular. Apos isso, voce devera utilizar outras categorias classificatorias, tais como: Tipo de pesquisa: aqui, voce seleciona qual nivel de ensino ou qual modalidade educativa voce prefere. Componente curricular: corresponde a disciplina de preferencia. Tema: relaciona-se aos topicos dentro da disciplina escolhida. Tipo de recurso: define a midia ou o formato do recurso buscado. Idioma: ha recursos em varias linguas. Ordem de classificacao: ao final, voce pode escolher que tipo de ordem de apresentacao voce desenha para os recursos a serem mostrados. Voce pode escolher ver primeiro os mais recentes;