E importante, nas relacoes humanas e sociais, refletir sobre o fundamental papel da linguagem para o desenvolvimento da inteligencia. Pertence a linguagem a um sistema simbolico dos grupos humanos e certamente representa um salto qualitativo na evolucao da especie. Ela fornece os conceitos, as formas de organizacao do real, a mediacao entre o sujeito e o objeto do conhecimento. E por meio dela que as funcoes mentais superiores sao socialmente formadas e culturalmente transmitidas. A linguagem e a maior criacao da inteligencia humana, pois e uma forma de acessar o mundo e o pensamento, tornando possivel compreender e apreender as caracteristicas dos fatos e objetos da realidade. Nos, seres humanos, somos, ao mesmo tempo, falantes e linguagem, considerando a linguagem uma criacao humana, uma instituicao socio-cultural, que nos faz seres sociais e culturais. E, tendo a linguagem uma funcao social, ela e, antes de tudo, comunicacao, expressao e compreensao. Essa funcao comunicativa esta estreitamente combinada com o pensamento. A comunicacao e uma especie de funcao basica, porque permite a interacao social e, ao mesmo tempo, organiza o pensamento, aguca a inteligencia, aprimora a forma e o modo de viver no mundo.Para Vygotsky [psicologo e educador russo], a aquisicao da linguagem passa por tres fases: a) A linguagem social, que tem a funcao de denominar e comunicar, e seria a primeira linguagem que surge; b) A linguagem egocentrica, ou seja, a progressao da fala social para a fala interna, ou seja, o processamento de perguntas e respostas dentro de nos mesmos o que estaria bem proximo ao pensamento, representa a transicao da funcao comunicativa para a funcao intelectual; c) A linguagem interior, intimamente ligada ao pensamento, ao intelecto das pessoas. E nessa fase que a linguagem aprimora, aperfeicoa a inteligencia humana. Muitos estudiosos se debrucam, ate hoje, para melhor compreender o fenomeno da linguagem. Mas a abordagem historica desse estudo teve inicio no seculo XVIII e o grande impulso ocorreu no Seculo XIX, constituindo-se, ao longo dos anos, objeto de estudo de varias ciencias, como por exemplo, a Psicologia, a Filosofia, a Linguistica, entre outras. Porem, a importancia da linguagem aparece com maior enfase no seculo XX, tanto que alguns autores consideram como sendo impossivel pensar sobre algo sem pensar na linguagem, uma vez que desde entao se evidencia a clara conviccao de que a palavra linguagem e o espaco da expressividade do mundo. E no caso da Filosofia Contemporanea, volta-se, principalmente para a significacao ou para o sentido das expressoes linguisticas, nao priorizando, apenas, as questoes relacionadas a consciencia ou a razao ou, ainda, a essencia das coisas.A inteligencia, para Piaget [psicologo e filosofo suico, conhecido pelo seu trabalho pioneiro no campo da inteligencia infantil. Afirmou que existe um processo de construcao do conhecimento, e lancou a grande questao: "Como podemos conhecer?".], e o mecanismo de adaptacao do organismo a uma situacao nova e, como tal, implica a construcao continua de novas estruturas. Esta adaptacao refere-se ao mundo exterior, como toda adaptacao biologica. Desta forma, os individuos se desenvolvem, intelectualmente, a partir de exercicios e estimulos oferecidos pelo meio que os cercam.