RESUMO A organizacao da vida de estudos na universidade. In: Severino, Antonio Joaquim. Metodologia do Trabalho Cientifico. Sao Paulo: Cortez, 2002. O capitulo I, que trata sobre a organizacao da vida de estudos na universidade, discorre sobre a atitude que o estudante universitario deve adotar frente a nova fase de sua vida academica. E necessario que o estudante que acaba de ingressar no ensino superior se perceba como o responsavel maior por sua propria aprendizagem. Importante abdicar de qualquer costume insensivel de sua vida escolar pre-universitaria para assim empreender uma maior autonomia na realizacao de seu estudo. O academico deve ter em mente ser imperativo montar uma biblioteca pessoal para enfrentar todos os obstaculos que a academia possa lhe oferecer. Portanto, se faz indispensavel ir alem dos apontamentos e/ou reproducoes xerograficas oferecidas pela maioria do professores das faculdades nacionais. E preciso que se transmita as novas geracoes de alunos o gosto pela formacao de uma biblioteca particular, para que o estudante possa sentir-se inspirado a desenvolver seu pensamento profissional e pessoal; e assim, despertar-se ao senso critico de mundo. Outros instrumentos poderao ajudar na caminhada academica do estudante universitario, sao eles: assinaturas de periodicos especializados, a participacao em acontecimentos extras-classes, tais como: simposios, congressos, semanas, encontros, foruns, entre outros, para que possa entrar em contatos com profissionais e estudantes da area e assim trocar informacoes, conhecimentos, bem como a formacao de amizades promissoras, sempre saudavel no desenvolvimento de quaisquer carreiras profissional. E de grande importancia tambem, anotacao de apontamentos em aulas, palestras, apresentacoes orais, cujas informacoes contribuiram para a edicao de um quadro teorico vasto para consulta do estudante. O texto tambem aborda a interdisciplinaridade como pressuposto basico de toda e qualquer formacao teorica. Nada e isolado do resto do mundo, ou seja, o aluno devera estar sempre informado com o que esta acontecendo a sua volta, e saber como interpretar as informacoes do mundo cotidiano de acordo com sua area de especializacao. Concluindo, o texto raciocina da necessidade de conciliacao de um horario de estudo, nao milimetricamente medido em horas e minutos, mas com um minimo de parametros de forma que se possa aproveitar ao maximo o tempo disponivel do aluno para o estudo. E absolutamente necessario o rigor metodico e intelectual que o educador deve desenvolver em si proprio, como pesquisador, sujeito curioso, que busca o saber e o assimila de uma forma critica... (Paulo Freire) Iguana e um genero de repteis da familia Iguanidae, caracteristico das zonas tropicais dasAmericas: America Central, norte do Brasil e regiao central do Mexico.O iguana da especie Iguana iguana, tambem chamado de iguana-verde, e um dos repteis mais criados em cativeiro.Tem habitos arboricolas, isto e, vivem em arvores, podendo atingir 180 cm. Quando novos, os iguanas possuem uma coloracao verde intensa, ja quando maiores, apresentam, ao longo do corpo, listras escuras. A cauda de um iguana possui dois tercos do comprimento total do corpo. Iguanas podem ser criadas em terrario tropical umido, por habitar florestas tropicais.OrigemA Iguana-verde vive num territorio que ocupa parte da America Central e da America do Sul.Em cativeiroQuando olhamos uma