Sera que a tecnologia mudara algo na escola se nao mudar a metodologia de ensino? A Revista Profissao Mestre de Julho de 2011 - Edicao no 142 publica reportagem sobre a importancia da intervencao do professor para evitar o problema.O exemplo de quem foi vitimaNinguem melhor que uma vitima de bullying para falar sobre acoes praticas para reduzir ou erradicar esse mal que teimaem se assentar nos bancos escolares. Pos-graduada em Qualidade na Educacao Basica pela Secretaria-geral da Organizacao dos Estados Americanos (OEA), em Washington, D.C, a pedagoga Sueli Dib e vitima assumida das agressoes em ambiente escolar.Entre os 5 e 9 anos, foi chamada por apelidoscomo rolha de poco, gordinha ou baixinha de cabelo pixaim. Ja na adolescenciasofreu com outros chamamentos depreciativos,como Olivia Palito ou narizde bruxa. Nas aulas de Educacao Fisica, nunca era escolhida para participar de qualqueresporte e era deixada sempre na reservado time. Chegou ate a apresentar atestadosmedicos para faltar a aula. O isolamento se tornou uma caracteristica. So os mais parecidos com voce chegam perto, e algo como uma doenca contagiosa,conta.Sem o amparo que precisava, Sueli se conformou com a situacao e, por muito tempo, a baixa autoestima foi sua companheira. Fiquei na reserva todaa minha vida escolar e nenhum professor atentou para o fato. Bullying e tudoisso, alerta.Sueli conta que sobreviver sem ajuda nao foi facil. Sentia-se humilhada, excluida e nutria apenas o desejo de distanciamento, alem de pensamentos sobrecomo acabar com a propria vida. Todos foram omissos ao meu sofrimento.Era uma estudante muito infeliz, e morria por dentro, desabafa.Mas o resgate, se demorou, ocorreu justamente pelas maos de uma professora.Os elogios de minha professora de portugues sobre meu desenvolvimentoacademico foram minha salvacao. Hoje vejo a importancia daquela mulher em minha vida. Ela ensinava pelo exemplo, mostrava que diferencassao inevitaveis, diz Sueli. A partir dai, a resiliencia tornou-se parte da minha essencia. As marcas foram mitigadas, mas nao esquecidas. Elas sao permanentes, como uma cicatriz na pele. Hoje lido com o bullying praticandoos bons ensinamentos da minha mestra, transformando o meu passado em historia, ensina.Identificar o limite entre uma gozacao simples e o bullying aparenta ser tarefadelicada. Porem, Sueli explica que e bem mais facil do que parece. Basta que o professor fique atento na sala para distinguir o limiar entre uma piada aceitavel e uma agressao. O educador deve se colocar no lugar da vitima e se perguntar: o apelido e mesmo engracado? Como eu me sentiria se fosse chamadoassim?, recomenda a pedagoga.Fonte: www.profissaomestre.com.br http://educarparacrescer.abril.com.br/hq/4-anos-joca-e-a-caixa.shtml Os Tres Porquinhos e Cachinhos Dourados O Curso de Pedagogia da FAJOLCA, em conformidade com a Resolucao CNE/CP 01/2006, sera denominado de curso de Licenciatura em Pedagogia com a finalidade de atender o que estabelece esta resolucao no seu art. 4o o qual determina que o graduado em pedagogia atue:Na Educacao Infantil, nos anos iniciais do Ensino Fundamental, na Modalidade Normal e Educacao Profissional na area de Servicos e Apoio Escolar.Nas disciplinas ou atividades de Formacao Pedagogica em cursos da Educacao Profissional (Normal de Nivel Medio);Na organizacao e gestao de sistemas e instituicoes de ensino ou em experiencias educativas nao-escolares;