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e preciso registrar que ha controversias sobre se esse apanhado de cancoes se trata do disco gravado em 1988, que nunca foi lancado oficialmente. Sergio Natureza, diz que a gravacao aconteceu, mas os produtores executivos - o italiano Cesare Benvenutti e o frances Joel Leibowitz - apenas usaram duas ou tres das faixas da fita original, misturando-as e lancando-as ilegalmente em coletaneas pela Europa no fim dos anos 1990. Varias das cancoes aqui encontradas tambem constam do CD Pano pra manga, de 1996. A bossa nova nao e o meu forte, confesso a ignorancia, mas achei interessante essa contribuicao pelo ineditismo. Esse disco de 1988, uma possivel gravacao europeia, nao consta nem no sitio da Rosa Passos! Como o disco nao tem capa, pois nao foi lancado, a capa usada aqui e uma "versao" do CD Amorosa de 2004.O Homem Traca diz: ROAM! Vim Sambar
Postagem original: 27/06/20091 - La quinte estampie realeAnon., French 13thcentury oriental shawn, nakers JB 2 -Pax in nomine Domini! Marcabru first crusade / 1137 tenor solo, chorus, treble & bass rebecs 3 - Parti de malAnon., Frenchthird crusade / 1189 counter tenor JB, citole 4 - Chevalier, mult estes guarizAnon., French second crusade / 1147 baritone solo, chorus, recorder, treble & bass rebec, tabor CH 5 - Chanterai por mon corageGuiot de Dijonthird crusade / 1189 soprano, flute, lute, bass rebec, harp 6 - Danse RealAnon., French 13th century bagpipes solo7 - Sede, Syon, in pulvereAnon., French c. 1195 tenor solo 8 - PalastinaliedWalther von der Vogelweide sixth crusade / 1228 counter tenor JB, lute, harp 9 - Condicio - O nacio - Mane primaAnon., French 13th century 2 counter tenors, treble & bass rebecs, crumhorn, nakers CH 10 -O tocius AsieAnon., French crusade of 1248 2 counter tenors, treble & bass rebecs, organ 11 - La uitime estampie realeAnon., French 13th century treble rebec solo, bass rebec, citole, tabor JB 12 - Cum sint difficiliaAnon., French crusade of 1248 tenor, baritone, bells, organ 13 - Li noviaus tensLe Chatelain de Coucy third crusade / 1188-91 counter tenor JB, recorder, lute, bass rebec, harp 14 - Fortz chausa esGaucelm Faiditlament in the death of Richard Coeur-de-Lion 1199 tenor, bass rebec, lute, harp 15 - Je ne puis - Amors me tienent - VeritatemAnon., French 13th century 2 counter tenors, medieval bells, crumhorn 16 - Ahi! AmoursConon de Bethunethird crusade / 1188 tenor, treble & bass rebec, lute, tabor CH 17 - La tierche estampie realeAnon., French 13th century bass rebec solo, treble rebec, lute, tabor JB 18 - Ja nus hons prisRichard Coeur de Lion song of captivity 1194 counter tenor JB, harp 19 - Au tens plain de felonnieThibaut de Champagnecrusade of 1239 I. tenor, lute, treble rebec II. recorder, lute, rebec, tabor CHMusicos Christina Clarke - James Bowman - Charles Brett - Nigel Rogers - Geoffrey Shaw - David Munrow - Eleanor Sloan - Oliver Brookes - James Tyler - Gillian Reid - Christopher Hogwood - James Blades ****************************Temos aqui uma gravacao antiga, mas o senso de ritmo e da sinceridade da execussao ultrapassa seculos. Neste disco ha interpretes que se tornarao famosos depois. Esta e uma explicacao para a excelencia deste disco. Outra e a presenca de David Munrow, jogando com um extraordinario virtuosismo e respirando vida em todas as pecas. Seus arranjos sao sempre inteligentes e perfeitamente reproduzidos ("La quinte estampie reale"), o som da flauta suave e encantadora ("Chanterai por mon corage"), a escolha dos instrumentos, os tempos, as pecas escolhidas para ilustrar as cruzadas, tudo contribui para termos a dimensao dessa era.Esse disco e um otimo registro musical de assassinatos e pilhagem abencoados pelas classes dominates da epoca. Uma trilha sonora para a santa carnificina! Alguma sugestao para trilha sonora da cruzada atual (Afeganistao, Iraque, Ira)?O Homem Traca diz: ROAM!La quinte estampie reale Postagem original: 18/12/20071 - Sao Quixote(Claudio Lucci - Ze Marcio Pereira) 2 - Buon giorno, boy(Claudio Lucci - Ze Marcio Pereira) 3 -
So para raros velhos (Claudio Lucci - Arnaldo Avileis Jr.) 4 - Fumaca (Claudio Lucci)5 - Livre demais (Claudio Lucci - Arnaldo Avileis Jr.) 6 - Mea culpa (Claudio Lucci) 7 - Mais um longo dia (Diogenes Burani)8 - Confraria (Claudio Lucci)9 - Cem anos de solidao(Claudio Lucci) 10 - Soy Criatura(Gerson Tatini - Claudio Lucci) 11 - Buenos Dias (Claudio Lucci) 12 - America (Claudio Lucci)MusicosLucci - violoes e vozMarsola - violoes e vozTatini - contrabaixo e vocalBurani - bateria, percussao e vocal********************************************************Ok, ok, sei que essa mordomia sonora um dia acaba, pois nao ha filao de lucro que os donos dos grandes meio de producao, os capitalistas, nao queiram abocanhar! Mas enquanto isso, no submundo das tracas interneticas...Vejam voces que esse disco esta cotado a R$ 100,00 nos sebos por aqui e eu tenho um file sem saber! Mas divido de bom grado e acho graca!O disco em questao e uma producao independente, conta com 3 ex-integrantes do Moto Perpetuo, banda a qual pertenceu o "pop-star-romantico-oitentista" Guilherme Arantes. Em minha humilde opiniao de inseto o unico fator desagradavel em Sao Quixote e a faixa "Mais um longo dia", tendo a voz de Guilherme Arantes.No mais, o estilo varia bastante, mas e marcado por um progressivo folk com sotaque italiano, misturado com MPB. Salada mista! O resultado e bem interessante, tem letras criticas e cronicas acerca de uma Sao Paulo italiana.O Homem Traca diz: ROAM! So para raros e velhos
Parayba, ao longo de sua carreira participou de diversos projetos e acompanhou trabalhos de nomes como Cesar Camargo Mariano, Milton Nascimento, Paulinho da Viola, Chico Buarque, Gilberto Gil, Dizzy Gillespie, Michel Legrand, Al di Meola, Chico Cesar, entre outrosO CD Kyzumba e seu primeiro disco solo, traz a participacao de feras da musica instrumental brasileira, dando corpo a sua "cozinha" tao caracteristica em composicoes de sua autoria.O Homem Traca diz: ROAM! Galipoli
Postagem original: 07/01/200901 - Tema de viola 02 - Reggae por nos03 - Pelo mundo aflora 04 - Sentimental 05 - Valsa para nene e zabele 06 - Pe de chinelo07 - A festa da vaquejada 08 - Gismontada 09 - Noite em paripueira 10 - Interior 11 - Subindo a Rocinha 12 - A fuga de Djalma Metralha - 1 Movimento 13 - A fuga de Djalma Metralha - 2 MovimentoParticipacao especial Joao Paraiba**************************** "Duo formado pelos violonistas Luiz Bueno e Fernando Melo, que comecaram a tocar juntos em 1977, quando o alagoano Fernando mudou-se para Sao Paulo, terra natal de Luiz. Depois de iniciar a carreira tocando em conjuntos de baile, os dois resolveram investir em outro estilo musical, influenciados principalmente por Paco de Lucia, pela musica dos indios tabajaras e acima de tudo, Egberto Gismonti. Com essas referencias, viajaram pelo nordeste do Brasil em 1978, e no ano seguinte, de volta a Sao Paulo, comecaram a se apresentar em bares e casas noturnas do circuito alternativo, ja com o nome Duofel (cuja origem e a juncao das palavras "dupla Fernando e Luiz"). O Duofel fez parte da banda da cantora Tete Espindola e com ela viajou em turnes, atuando como instrumentistas e arranjadores. Assinaram, inclusive, o arranjo de "Escrito nas Estrelas", musica que venceu o Festival dos Festivais em 1985. De 1987 data o primeiro disco da dupla, "Duofel Disco Mix". Depois gravaram "As Cores do Brasil", pela alema Line Music. Em 1992 passam a excursionar com Hermeto Pascoal, que se revela apreciador do trabalho do duo. So a partir do terceiro disco, "Duofel", passam a gravar musicas de outros compositores, com arranjos proprios. Neste disco contaram com a participacao de Oswaldinho do Acordeon, outra influencia decisiva na carreira. Excursionaram pela Europa e se apresentaram tambem no Free Jazz Festival. Outra parceria duradoura foi com o percussionista indiano Badal Roy, que gravou o disco "Espelho das Aguas" com a dupla, tocando tabla, em 94. O disco "Kids Of Brazil" (Velas, 1996) foi dedicado aos meninos de rua. Em 2000 foi lancado pela Trama o disco comemorativo "Duofel 20", celebrando os 20 anos de carreira do duo." FonteO Homem Traca diz: ROAM! Gismontada Postagem original: 23/12/200701 - La lampara de EdisonTico Terpins - W. Baillot - B. Bond02 - Ruisenor brasileroTico Terpins - Billy Bond03 - Mexico lindoTico Terpins04 - Boeing 723897Tico Terpins *****************************************"Um dos grandes nomes do rock brasileiro (amadrinhado pela cantora Aracy de Almeida) e precursor da atitude punk, o grupo paulistano Joelho de Porco foi formado em 1972 por Tico Terpins (ex-Os Baobas), Walter Baillot, Prospero Albanese, Conrado Assis e Rodolfo Ayres Braga. Em 1973, com o vocalista (e ator) Ricardo Petraglia, gravou o compacto simples Se Voce Vai de Xaxado, Eu Vou de Rock And Roll/Fly America, produzido pelo ex-Mutantes Arnaldo Baptista. Dois anos depois, o Joelho lancou seu primeiro LP, Sao Paulo 1554/Hoje, um dos mais elogiados discos da epoca, misturando rock pesado e referencias tropicalistas em faixas como Boeing 723897 e Mardito Fiapo de Manga. Em 1976, entrou o vocalista argentino Billy Bond, com
quem a banda partiria para uma linha mais agressiva, proxima do punk rock que explodia naquela mesma epoca na Inglaterra. Em 1977, o Joelho gravou LP homonimo e pouco tempo depois, encerrou suas atividades. Tico Terpins partiu para o mercado dos jingles publicitarios, montando o estudio Audio Patrulha. Com Prospero e o cantor e compositor Ze Rodrix (ex-Sa, Rodrix e Guarabira), ele logo remontou o Joelho, que voltou ao disco em 1983 com o LP duplo Saqueando a Cidade, das musicas Vigilante Rodoviario, Vai Fundo e Funicoli, Funicola (versao roqueira da tradicional cancao italiana). Com o vocalista e fotografo David Drew Zingg, a banda ganhou o premio de melhor letra do Festival dos Festivais da TV Globo (1985) por A Ultima Voz do Brasil. Em 1988, o Joelho de Porco lancou o LP 18 Anos Sem Sucesso, com repertorio do pop americano pre-rock. Em 1998, Tico Terpins morreu de enfarte." Texto emprestado do falecido Blog Lagrima Psicodelica.EP s eram discos promocionais em 45 rpm, utilizados para divulgacao em radios e coisas assim. O curioso desse, e o fato de as musicas serem cantadas em castelhano, com excecao de "Boeing 723897", mas mesmo assim essa faixa traz alguns incrementos feitos em estudio, diferentes da gravacao do LP original.O Homem Traca diz: ROAM! La lampara de Edison
atores dos desastres demograficos do futuro.( ) As incertezas do futuro e a era do caos estao angustiando nossos alunos, mas nem tudo esta perdido.Duracao: de 1h e 40 min. a 3h, dependendo dos objetivos da instituicao para com o evento. Solicite uma proposta enviando um e-mail para: contato@mauriciogois.com.br com copia para professorgois@gmail.com Ou ligue para 19 - 38264729 ou 19 - 997008723 _________________________________________3. FUNCIONARIOS EDUCADORES: TODOS POR TODOS E TODOS PELA APRENDIZAGEMVencendo os desafios do momento atual com coordenadores, supervisores, monitores, merendeiros, porteiros, auxiliares de servicos gerais, secretarias, para que todos trabalhem de forma mais competitiva e lucrativa.Uma palestra de 1h e 50 minutos abordando um velho tema, mas com roupagem e conteudo novo: mostrar aos colaboradores da escola que todos somos educadores. Como criar e manter o espirito competitivo em toda escola.Objetivo: Fazer com que cada colaborador trabalhe como um centro de lucro, pois nao ha escola 100% com funcionarios 50%. Mostrar que pessoas treinadas e desafiadas produzem mais, rendem mais e erram menos.Temas:- O que todos podem fazer para transformar acao em resultados no dia a dia da escola.- Os fatores que disparam a vontade de trabalhar mais e melhor para os objetivos da escola.Solicite uma proposta enviando um e-mail para:contato@mauriciogois.com.br com copia para professorgois@gmail.com Ou ligue para 19 - 38264729 _____________________________________CONHECA O CURSO PARA OS LIDERES DE SUA ESCOLA:4. Curso AS FERRAMENTAS DO SUCESSO DA ESCOLA COMPETITIVAPreparando lideres da escola para ganhar mercado e tornar a escola mais forte e lucrativa.Com ferramentas poderosas voce pode mudar a historia de sua instituicao de ensino. TOPICOS DO PROGRAMA: (se quiser, escolha os itens e monte a palestra para sua escola)( ) Marketing: Como aplicar o Marketing na escola para matricular mais alunos.( ) Inovacao: como diferenciar sua escola diante da competicao predatoria.( ) Habilidades: As qualidades de lideres e colaboradores no ambiente escolar.( ) Contratacao e entrevistas: o que impactua no sucesso escolar.( ) Selecao: as inteligencias dos cerebros-de-obra da escola.( ) Treinamento: Tecnicas para treinar educadores e funcionarios.( ) Lideranca: As falhas cometidas pelos lideres no ambiente escolar.( ) Motivacao: Como disparar nas pessoas o "querer fazer".( ) Clima Motivacional: o que e importante saber.( ) Como agem os generais de equipes vencedoras.( ) Relacoes humanas na escola: como criar e manter relacoes saudaveis.Solicite uma proposta enviando um e-mail para: contato@mauriciogois.com.br com copia para professorgois@gmail.com Ou ligue para 19 - 38264729 Os eventos com Mauricio Gois tem repercussao nacional:A ordem e ser seta e nao circulo, o consultor Gois afirma FOLHA DE SAO PAULOMauricio Gois atrai pelo inicio, emociona pelo meio e impressiona pelo fim.JORNAL DA TARDE, BahiaDepois deste evento seus clientes vao mudar para uma empresa melhor: a suaJORNAL DO COMMERCIO, ADVB, Rio de JaneiroMauricio Gois foge da teorizacao indigesta e vai direto ao assuntoFOLHA DO COMERCIO, Curitiba
um time para otimizar o lucro e evitar as perdas. Publico-alvo: lideres da escola.Solicite uma proposta enviando um e-mail para:contato@mauriciogois.com.br com copia para professorgois@gmail.com 4. FUNCIONARIOS EDUCADORES: TODOS POR TODOS E TODOS PELA APRENDIZAGEMVencendo os desafios do momento atual com coordenadores, supervisores, monitores, merendeiros, porteiros, auxiliares de servicos gerais, secretarias, para que todos trabalhem de forma mais competitiva e lucrativa.Uma palestra de 1h e 50 minutos abordando um velho tema, mas com roupagem e conteudo novo: mostrar aos funcionarios da escola que todos somos educadores. Como criar e manter o espirito competitivo em toda escola.Objetivo: Fazer com que cada funcionario trabalhe como um centro de lucro, pois nao ha escola 100% com funcionarios 50%. Mostrar que pessoas treinadas e desafiadas produzem mais, rendem mais e erram menos.Temas:- O que todos podem fazer para transformar acao em resultados no dia a dia da escola.- Os fatores que disparam a vontade de trabalhar mais e melhor para os objetivos da escola.Solicite uma proposta enviando um e-mail para:contato@mauriciogois.com.br com copia para professorgois@gmail.com
em que se discutia o desemprego e, apos um engenheirofalar sobre a contribuicao da construcao civil na demanda por mao-de-obra, omediador, entre ironico e serio, fez a seguinte afirmacao-pergunta:Os professores nao constroem pontes; logo, o queeles podem fazer para ajudar a diminuir o desemprego?Sem tempo para pensar, o habil polemista respondeu,tambem entre ironico e serio:Realmente um professor nao constroi pontes, nao levantaedificios, nao pilota avioes, nao cura doentes... Essas atividades tao visiveise responsaveis por tantos empregos.O professor se contenta com algo mais simples: eleprefere construir o engenheiro que levanta as paredes, instruir o comandanteque faz o aviao voar, formar o medico que cura, e ensinar os jornalistas afazerem perguntas embaracosas.O professor nao constroi coisas... Ele constroi'as pessoas que fazem as coisas, ou pelo menos ajuda as pessoas a construirem asi proprias.Dizia Immanuel Kant que o homem e a unica criaturaque precisa ser educada e a educacao e a arte de formar os homens; isto e,desenvolver neles simultaneamente as faculdades fisicas, intelectuais e morais.Os animais sao resultado de uma fatalidadebiologica; mas o homem, conquanto tenha sua porcao animal, por sua biologia, eum ser dotado de proposito consciente.Nesse sentido, o animal-homem e uma entidade etica,capaz de construir, mudar e aperfeicoar seu pensamento, sua conduta e suasatitudes.Ortega Y Gasset dizia que a vida nos e dada, masnao nos e dada pronta. O homem carrega, para alem da sua fatalidade biologica,a responsabilidade de desenvolver o seu projeto de vida de acordo com sua livreescolha, entre as varias opcoes que lhe sao oferecidas para buscar a suafelicidade.Ai esta o papel do professor, que nao constroipontes, mas que ajuda o homem a desenvolver a si mesmo, a moldar sua acao eerigir seu edificio intelecto-moral.O professor e um transmissor do seu saber, que devedeixar ao aprendiz o papel de escolher e construir a sua propria obra.
dasquestoes ambientais e de todas as realidades relacionadas com o meio-ambiente,para sua defesa e preservacao. Acompanhamentoe monitoramento constante dos ecossistemas da regiao. A Pastoral quer ser umcanal de dialogo com as autoridades competentes e a populacao. Zelarpela agua e saneamento basico nas cidades. Conscientizara populacao (especialmente as criancas) sobre a importancia da nao poluicao, dareducao dos desmatamentos, sobre a coleta seletiva do lixo e consumo exagerado. Divulgarem parceria com Instituicoes Educacionais temas e assuntos referentes asquestoes ambientais no Brasil e no mundo. Despertarna comunidade uma autentica mistica ecologica, no respeito da natureza que ecriacao de Deus.
informacao para as comunidades afetadas sobre os procedimentos em casode emergencia. Esses documentos, inclusive, deveriam ser publicos e amplamentedivulgados. O que as investigacoes preliminares mostram e que sequer havia umsistema de alarme sonoro para avisar as comunidades situadas no entorno doempreendimento sobre um acidente na barragem e nem havia pessoas treinadas paradar assistencia as familias. Ademais, no Estudo de Impacto Ambiental relativoao empreendimento, foi subestimada a quantidade de comunidades potencialmenteatingidas por uma falha na barragem.
compostos disponiveis. Com este aumento decomplexidade, elas adquiriram capacidade de crescer, de se reproduzir e depassar suas caracteristicas para as geracoes subsequentes.A populacao humana atual da Terra e deaproximadamente 6 bilhoes de pessoas e a expectativa de vida e em media de 65anos.Para mantermos o equilibrio do planetae preciso consciencia dessa importancia, a comecar pelas criancas. Nao se podeacabar com os recursos naturais, essenciais para a vida humana, pois nao haveracomo repo-los. O pensamento deve ser global, mas a acao local, como e tratadona Agenda 21.Problematica:A temperatura media da Terra gira em torno de 15o C. Isso ocorre porque existemnaturalmente gases, como o dioxido de carbono, o metano e o vapor d agua emnossa atmosfera que formam uma camada que aprisiona parte do calor do Sol. Senao fossem esses gases, a Terra seria um ambiente gelado, com temperatura mediade -17o C. Esse fenomeno e chamado de efeito estufa. Nao fosse porele, a vida na Terra nao teria tamanha diversidade. So que desde a revolucao industrial,comecamos a usar intensivamente o carbono estocado durante milhoes de anos emforma de carvao mineral, petroleo e gas natural, para gerar energia, para asindustrias e para os veiculos.Somente no ultimo seculo, a temperaturada Terra aumentou em 0,7o C. Parece pouco, mas esse aquecimento ja estaalterando o clima em todo o planeta. O homem e o principal responsavel poreste problema. E e ele que precisa encontrar solucoes urgentes para evitargrandes catastrofes.SOMOS TODOS RESPONSAVEIS - FACA SUA PARTE!leia a CARTA DA TERRA: http://www.cmqv.org/website/artigo.asp?cod=1461&idi=1&moe=212&id=15801
gestores normalmente sao excelentes professores que nao tiveram nenhuma preparacao anterior para serem lideres de seus colegas de trabalho. Se uma escolavai mal, falta investimento em gestao. Quem deve resolver isso e a secretariamunicipal, estadual ou o proprio MEC.4- Professores extraordinarios naofazem grandes coisas muito diferentes. Professores extraordinarios fazem coisas simples, porem muito bem feitas e com muita dedicacao.5- Enquanto muitos desistem decontinuar melhorando, pois acreditam que ja e suficiente, ou que nao tem maisjeito, os profissionais dealta performance continuam aperfeicoando e melhorando, mesmo estandotudo bom!!!6- Muitas pessoas ao seu redor japodem ter desistido da educacao. Mas fazer parte de um grupo seleto deprofessores que acredita e que tem resultados excelentes, e uma decisao so sua.7- Se uma crianca obter sucesso naescola, o responsavel nao e so o professor: aluno, pais, comunidade escolar,direcao da escola, sociedade, grande midia e governo tambem saoco-responsaveis. O contrario tambeme verdade.8- Os professores nunca seraovalorizados em nossa sociedade, sem antes mostrarem que sao dignos de recebereste merito. Professor precisase valorizar antes de esperar a valorizacao. Somentedepois que os professores se valorizarem que receberemos tratamentos eatendimento como nos realmente merecemos.9- Educacao e umarelacao de ensino-aprendizagem. Professor e estudantes devem aprender e ensinarum com o outro. Sem relacao de poder e dominacao por parte do professor. 10- A instituicao Escola estapresente em todas as vilas, bairros, comunidades, cidades e metropoles de todonosso pais. Porem, se o governo quer acreditar que a escola consiga resolver oproblema social sozinha, vamos falir enquanto nacao. E fundamental os outrosorganismos: saude, assistencia social, esporte, lazer, desenvolvimentoeconomico apoiarem a educacao e os professores e nao somente esperarem que ela resolva todos os problemas sozinhos.10 + 1- Educacao e Professores naotem partido, orientacao politica, preferencia sexual, esportiva, cultural e nemvisao economica. Quem tem isso sao pessoas. Nao trate a Educacao como uma visao pessoal, mas sim comoum Bem e um Direito de todos.
ratifica-lo antes que deixe o cargo em dezembro, disse umrepresentante do pais a CBS News em uma conferencia telefonica essa semana. O secretario geral daONU, Ban Ki-moon, anunciou que 15 paises integrariam formalmente o acordoimediatamente na sexta-feira, muitos deles pequenos estados-ilhas emdesenvolvimento o Instituto de Recursos Mundiais aponta [esses sao oslugares] posicionados para sofrerem os piores impactos da mudanca climaticamesmo que sejam os que menos contribuam para as causas do problema.CARTA MAIOR
e atores-chave de organizacoes e movimentos sociais Articular atores-chave do setor privado para qualificar sua atuacao Propor e fomentar politicas publicas indutoras voltadas para governos nacional e subnacionais Incidir sobre a adaptacao das metas e indicadores para o contexto brasileiro, buscando avancos reais Ampliar e qualificar o debate publico sobre a implementacao dos ODS no BrasilQuais sao os 5 Ps dodesenvolvimento sustentavel?1 Pessoas: Pensar em um planeta melhor inclui garantir um planeta mais igual aspessoas, de maneira que cada uma delas possa viver e se desenvolver comdignidade. Por isso, uma das prioridades e acabar com a pobreza e a fome nomundo, de forma a assegurar que todos os seres humanas tenham condicoes de vidajustas e saudaveis.2 Planeta:Desenvolver-se sustentavelmente requer proteger o planeta da degradacao e das mudancas climaticas e defirmar politicas sobre a conscientizacao do consumo e da gestao dos recursosnaturais.3 Prosperidade:Para garantir a sustentabilidade e necessario que ocorra uma relacao prospera e equilibrada entre a natureza e odesenvolvimento dos seres humanos nasesferas economica, social e tecnologica.4 Paz:Nao pode haver desenvolvimento sustentavel sem paz, de modoque e preciso promover sociedades pacificas, justas e inclusivas, livres domedo e da violencia.5 Parceria:Para o sucesso da implementacao da Agenda para o Desenvolvimento Sustentavel enecessario que se estabeleca uma parceria global, com a participacao de todos os paises,sustentada no espirito de solidariedade e no atendimento das pessoas maisvulneraveis.