http://temgentequeachaquefacil.blogspot.com.br/google229698a3b245c5b1.html Nome: PAULO ROBERTO SANTOS LOPES1o Parte: AquecimentoNome: pega-pega com bolaMaterial: duas bolas de borrachaFormacao: em circuloDesenvolvimento: o professor ira escolher um aluno para ser o pegador, ao sinal doprofessor, o aluno ira pegar um dos companheiros do grupo e para determinar que vai serpego, ao inves das maos encostando o corpo do outro amigo, sai ser usado a bola. E quemfor pego passa a ser o pegador, mas nao vale pegar aquele que tinha-lhe pego a primeiromomento, e sim no segundo momento.Pode ser feito uma variacao colocando mais um pegador.Final: a atividade termina depois que o professor observar que houve participacao da turma etambem ter observado a duracao da aula.2o Parte: Principal Nome: Volei com ObstaculosMaterial: a rede de volei, ou uma corda para dividir o campo de jogo, bola de volei, quatroelasticos compridos o suficientes para ultrapassar o campo de jogo, alguns bamboles ealguns cones.Formacao: serao divididos dois gruposDesenvolvimento: apos o campo de jogo estiver pronto, o professor explicara o jogo: tera 6participantes dentro de quadra, e perto da linha dos tres metros, entre a posicao 1 e 2, ficaraos suplentes que entrarao sempre que for ponto a favor de sua equipe e sempre comecasacando. As regras serao as mesmas estabelecidas pela FIVB, mas na quadra estarao comoponentes como bamboles, cones e elasticos aonde os jogadores nao podem encostar, e seisso acontecer, nao perde ponto, mas perde o saque mesmo que facam ponto.Final: a atividade termina depois que o professor observar que houve participacao da turma etambem ter observado a duracao da aula.3o Parte: volta a calma Nome: MimicaFormacao: Em circulosMaterial: Bilhetes com a dinamica a desenvolverDesenvolvimento: o professor deixa a turma dividida como ela esta. Depois escolhe um alunopara que ele desenvolva a dinamica para seu proprio grupo, ele tem 2 minutos paradesenvolver.Final: o professor observa se todos estao calmos e participando da aula, e depois encerra aaula. Nome: PAULO ROBERTO SANTOS LOPES1o Parte: AquecimentoNome: pega-bolaMaterial: qualquer tipo de bolas e apitoFormacao: em circuloDesenvolvimento: com o auxilio do apito o professor explicara para a turma que ao som doprimeiro apito os alunos deverao correm em sentido horario ao redor das bolas, ao som doproximo apito os alunos deverao correr em sentido anti-horario (e assim o professor dinamizaa brincadeira) e o som de dois apitos seguidos, os alunos deverao pegar as bolas que ficamno centro.Obs: a brincadeira e parecida com a danca da cadeira.Final: a atividade termina depois que o professor observar que houve participacao da turma etambem ter observado a duracao da aula.2o Parte: Principal tecnico e tatico2.1 Parte Tecnica:Formacao: em duplasMaterial: bolasDesenvolvimento: apos formada as duplas, os alunos deverao trocar saques por cima numadistancia minima de 3m. Depois, na quadra com uso da rede, deverao fazer saques por cimana linha dos 3m. Apos tres saques corretos consecutivos irao na linha de fundo repetir aatividade.Na segunda atividade dessa parte, a turma dividida em tres colunas na linha de fundo daquadra de volei, serao colocados colchoes espalhados pelo chao na outra quadra. E emsaque por cima eles terao que acerta em um dos colchoes.2.2 Parte Tatica:Desenvolvimento: o jogo sera quem