Bioquimica: Aplicacao da fotometria na bioquimica clinica. Realizacao e interpretacao das diversas dosagens bioquimicas e hormonais. Funcoes hepatica, renal e tireoidiana. Causas de erros. Urinalise: Exame de rotina de urina: realizacao e interpretacao. Teste imunologico para gravidez. Imunologia: Conceitos gerais de marcadores celulares. Aplicacao de enzimaimunoensaio. Fixacao do complemento. Interpretacao de provas sorologicas: V.D.R.L., Proteina C reativa, Fator reumatoide, Antiestrepitolisina "O". Imunofluorescencia. Sistema ABO e RH. Provas de compatibilidade transfusional. Microbiologia: Diagnostico das infeccoes bacterianas dos tratos respiratorio, gastrointestinal e urinario e das lesoes supurativas da pele. DST. Liquidos de puncoes. Infeccoes hospitalares. Parasitologia: Relacao hospedeiro - parasita. Protozoologia e helmintologia: Morfologia, patogenia, epidemiologia e profilaxia dos generos: Leishmania, Trypanosoma, Plasmodium, Toxoplasma, Giardia, Entamoeba, Schistosoma, Taenia, Ascaris, Ancilostomideo, Strongyloides, Enterobius, Trichiuris. Metodos para exames parasitologicos. Hematologia: Tecnicas e interpretacao dos exames das series vermelha e branca. Estudo das anemias. Alteracoes morfologicas no sangue periferico. Tecnicas e exames relacionados ao estudo da coagulacao. Deontologia e Legislacao Farmaceutica.CARGO: Professor Educacao Infantil e Professor 1 ao 5 ano - Ensino Fundamental (ES 27 e ES 28)DIDATICA: Concepcoes e contextos historicos: Contexto historico em que surgiu e se desenvolve a Didatica. Didatica: conceito, objeto e conteudo. Relacao com a Psicologia, a Sociologia, a Antropologia e a Politica Educacional. Didatica e Tendencias Pedagogicas. Pressupostos didaticos e epistemologicos do Ensino Fundamental de 9 anos (anos iniciais). Bases Legais da Pratica Pedagogica da Educacao Infantil e da escola do Ensino Fundamental de 9 anos (anos iniciais). A Didatica e as Diretrizes Curriculares para a Educacao Infantil e para o Ensino Fundamental de 9 anos; A Escola, o planejamento e o ensino Educacao Infantil e na escola do Ensino fundamental de 9 anos (anos iniciais). Funcao social e politica da escola. Escola, Crianca e Infancia. Escola e Cidadania no seculo XXI. O Curriculo, o Projeto Politico Pedagogico e o contexto educacional na Educacao Infantil e na escola do Ensino Fundamental de 9 anos. A Educacao Integral das criancas. Aprendizagem e desenvolvimento como direitos a educacao. A diversidade na sala de aula. Os tempos e espacos na educacao integral; As categorias da didatica, a Educacao de Infantil e o ensino do 1 ao 5 ano na escola do Ensino Fundamental de 9 anos. OBJETIVOS/CONTEUDOS: e suas relacoes. Significado e formalizacao dos objetivos. Os conteudos escolares. Tipologias: conteudos conceituais, procedimentais e metodologias, recursos didaticos e atitudinais. Habilidades e competencias na educacao basica. Selecao e organizacao dos conteudos de ensino: criterios. Os temas transversais. METODOS: enfoque teorico e metodologico. Aulas expositivas com base na pedagogia tradicional e baseada na aprendizagem significativa. Trabalhos em grupo e colaborativos. Estudo dirigido. Metodos de projetos. O metodo de solucao de problemas. O metodo e a questao da criatividade das criancas. Metacognicao e aprender a aprender. Desenvolvimento da autonomia e da critica na escola. Formacao de atitudes e valores. Procedimentos de ensino e recursos didaticos. As novas tecnologias das comunicacoes e da informacao e o ensino. Avaliacao do processo da aprendizagem; finalidades e tipos de avaliacao. Pratica Pedagogica Inovadora.CARGO: Professor - Lingua Portuguesa (ES 29)Fonologia: relacao letra e fonema. Separacao de silaba e translineacao. Acentuacao grafica e tonica.