http://www.prof2000.pt/users/rosaritos/testes/1%C2%BA%20ano.htmAchei interessante esse link por trabalhar atividades de leitura e escrita usando o programa HOTPOTATOES, onde abrange todos os anos do ensino fundamental. As observacoes de Silvio em relacao as pesquisas sobre midias-educacao realizadas em escolas de ensino fundamental de Florianopolis, enfocam as representacoes e usos como ferramentas pedagogicas, para analise ou leitura critica, como forma de expressao de diversas midias nas escolas particulares e publicas municipais.Em sua concepcao teorica, ambas compreendem os alunos como elementos ativos. Ressalta a necessidade da formacao dos professores, a partir das expectativas e usos que possuem sobre as midias.A questao do uso critico, criativo e de autoria dos recursos tecnologicos existentes na escola em nossa realidade, vem apresentando avancos devido a qualificacao dos professores na Rede Municipal. REFLEXOES SOBRE OS VIDEOSCena do filme Kutoja: A ultima tricotadawww.youtube.com/watch?v=M6ZjMWLqJvMO video traz a animacao de uma mulher, fazendo trico, o foco do filme e uma reflexao sobre o comportamento, na animacao - acao repetida, sem reflexao, de maneira isolada e totalmente centrada.Muitas vezes apresentamos esse comportamento, nao prestamos atencao nas coisas ao nosso redor, nao percebemos coisas simples de nosso coitidiano e vivemos fazendo sempre as mesmas acoes sem possibilidades de inovacao, reflexao e abertura para o novo.As tecnologias vieram para romper barreiras e mostrar novas formas de se trabalhar.Video Takagi Masakatsu - Coiedawww.youtube.com/watch?v=0S0xlbYcis0O video COIEDA, trabalha as formas geometricas, as cores, o som, os movimentos e as imagens que se misturam integrando-se de forma harmonica. Isso e possivel porque as tecnologias digitais possibilitam novas maneiras de criacao.Video www.youtube.com/watch?v=bx0riUDC17QNeste video o rapaz demonstra conhecimento musical e usa baloes para produzir sons semelhantes a vozes. Um trabalho que faz uso de originalidade e criatividade.Video "O PASSO"www.youtube.com/watch?gl=BR&hl=pt&v=L3XlxbNxjqgO video "O PASSO" mostra equilibrio, sincronismo entre os participantes, cada um sabe de sua importancia e contribuicao para que o numero aconteca. Levar todas essas acoes para o ambiente escolar nao e tao simples, requer envolvimento de todo grupo, cada um fazendo sua tarefa para resultar no todo, as atividades serao diferenciadas, porem com o mesmo proposito.Ao assistir esses videos me diverti e aprendi a identificar o uso de varias midias e tambem como e possivel levar para a sala de aula todas essas experiencias. A APRESENTACAO RETRATA O TRABALHO REALIZADO ATRAVES DO USO DA TECNOLOGIA. Enviada em Apr 25 2011 04:16:26:000PM ATIVIDADE 2.2 RELATO DO QUE E HIPERTEXTOA) Quantas paginas foram listadas? O que isso pode indicar?R: Foram mostrados 1.480.000 resultados na pesquisa feita pelo Google. Isso indica que dependendo o contexto que a palavra se encaixa ha varios tipos de significad"escrita/leitura nao-sequencial, nao-linear".os. Nao me perdi ao navegar na internet, porque ja tenho um previo conhecimento sobre a mesma e tenho conhecimento da palavra hipertexto. Quando temos um link como referencia tudo fica mais facil, e um atalho para chegarmos mais rapido naquilo que pretendemos pesquisar. Bom, primeiramente li antes de abrir os significado, dizeres que ficam logo abaixo de cada link. Vi se tinha sentido ou nao. Depois fui la no final da pagina onde tem tipo de uma legenda, mas resolvi entrar direto no segundo topico: O que e hipertexto?Li