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Renato Luz de Toledo e Rosa Candida RagazziEle: natural de Taubate, nascido em 16/01/1923Ela: natural de Sao Paulo, nascida em 30/07/1924Casados em 14/02/46e a pergunta que nao quer calar: eles tiveram filhos?_________"a crianca e a essencia de todo amor, mesmo se nao e realmente concebida e posta no mundo"milan kundera Nao quero escrever aqui sobre como a historia de Renato e Rosinha e bonita, fofa, romantica etc. Tudo isso e verdade e eu poderia ficar aqui gastando a vista de voces infinitas horas dizendo o que a historia dos dois causou em mim, o quanto amo a Feira do Lavradio, ou que sempre fui (tambem) historiadora da vida alheia, ou que nao tenho a menor nocao de arquivologia, salvo as infinitas pastas mal organizadas que coleciono de uma faculdade de Letras que pediu pra ser longa no vale do eco. Nao, nao vou falar sobre nada disso. Estou aqui unica e exclusivamente para reivindicar os direitos da descoberta dos dois Renatos: o de 40 e o tal Paulista. Meu erro, caro leitor, e mostrar as coisas legais aos meus amigos e eles roubarem essas tais de mim. Eis o resumo da opera: Renato paulista foi descoberto por mim, embalado num pacotinho de presente assinado pela senhora dona internet. Ficamos muito amigos e, como sempre faco com todas as pessoas interessantes que conheco, resolvi apresenta-lo a dita ai do post anterior, que diz ter ficado tambem obcecada pelo Renato versao sepia. Conheceram-se, apaixonaram-se e, por fim, ele se bandeou para todo o sempre. Foi-se de mim. Em outras palavras: nunca mais tive noticias do ingrato. Coisa igual aconteceu com o Renato da Rosinha. Estavamos la, eu e Livia Sheila, fazendo o que mais gostamos na vida: metendo o nariz onde nao fomos chamadas, sentindo-nos as proprias escafandristas do Chico explorando vestigios de antiga civilizacao, na santa paz de um chorinho ao fundo essa parte acho que inventei, mas se estavamos na Feira do Lavradio, provavelmente tinha chorinho ao fundo. Ela procurava postais e eu, qualquer coisa que fosse interessante. Depois de um tempo, eis que encontro uma carta comecando assim Meu querido Renato.... Muito inocentemente, achando curiosa a coincidencia, procuro a ladra do primeiro Renato e mostro a carta que achei. No mesmo instante, a pessoa toma a carta da minha mao (nessa hora, a nocao da importancia e do cuidado que se deve ter com um registro antigo era quase nula) e sai, louca, a fucar nosso bau (que, na verdade, era uma mala, mas assim soa mais romantico), ao qual, antes, nem dava importancia, atras de outros queridos renatos. A partir de entao, ja viu, as duas loucas (ela e a outra) roubaram, novamente, o Renato de mim. Compraram as cartas, compraram as fotos, voltaram a feira em segredo pra comprar mais coisas do tal casal apaixonado e eu, pessoa que me le, ate hoje nao tive o direito de ler as tais cartas. Acredite, eu tambem estou lendo isso aqui pela primeira vez, depois de anos! Ate quem nao estava presente na nossa Sao Salvador teve acesso as benditas e
eu, aqui, vendo minha America sendo descoberta por um Colombo. Por isso, se voce, filho ingrato da Rosinha, navegando por esses infindos mares da internet, por acaso encontrar este singelo blog e nao gostar da explanacao da vida de seus progenitores, processe as duas, nao a mim. Ate porque, ate voce chegar, muito provavelmente ja terei morrido de desgosto (ou por alguma delas, que com certeza nunca deixarao essa verdade ser revelada). Enquanto isso nao acontece, passo a vida aqui, nos bastidores, esperando algum justo conceder a America ao devido Vespucio.Lilianny Keila Lila da Silva
dois anos depois da primeira carta que temos, Renato ja virou "meu Renato" e Rosinha assina como "futura noiva e esposa". e essa varandinha... nunca saberemos o que acontecia nela... (nao sei se e a da foto, mas O AMOR DOS OUTROS A GENTE INVENTA, ne?)______________ Sao Paulo 20-1-1943 Meu Renato Recebi sua adorada carta se tu soubesse como gostei, li mais de 10 vezes. Foste a Icarai com quem? Sozinho nao teria graca. Os seus colegas ou as suas colegas que dizem que estas livres? Nao sei ainda o dia certo que voltarei para o Rio, porque quando o papai vier nos buscar esta com vondade de fazer operacao no nariz, se ele fizer vamos demorar mais, estou rezando todas as noites para que ele nao faca. Renato se tu quiser matar um pouco a tua saudades va la na nossa varandinha com o teu travisseiro. A proxima carta mande para casa do Claudio eu vou pra la passar uns dias. Quero sim saber o dia que tu queres telefonar, a hora pode ficar para a sua surpresa pode telefonar em casa do Claudio o numero e esse 72813 Estas se saindo bem no tiro? quantos fuzils ja limpas-te? quero um retrato de farda. Qualquer dia te mandarei um. Quando for para o Rio tenho muita coisa para te dizer por exemplo: conheci no Club: Esperia um rapaz que te conhece na cademia e mais outras coisas que por carta nao tem graca. Lembrancas de todos e para todos. Terminando esta carta com um abraco cheio de amor sincero da tua futura noiva e esposa Rosinha _______nota da redatora: foi mantida a grafia original (inclusive o que nao esta em concordancia com as regras gramaticais), encontrada nos documentos transcritos. Sao Paulo 03-2-1943 Meu amorzinho Recebi a tua carta gostei devinamente fiquei tao contente por ver que tu escreveste como te pedi. Gostei muitissimo do nosso telefonema. A respeito daquele rapaz que diz que te conhece so vejo no club e ainda mais e tao enjoado que quando me ve nao sai de perto nem matando-o fala que nao a vida parece com o Osvaldo chama-se Paulinho lembra-se ele estava estudando e veio para S. Paulo para casa-se mas quando chegou encontrou a noiva apaixonada por outro, ele disse que nao quer saber de moca tao cedo, coitado. Pode ficar tranquilo, que o meu coracao e so teu, so so... A respeito daquela garota eu perdi a aposta quando me ve so fala nesse assunto ate da raiva. A mamae esta passando bem. O papai chegou domingo. No dia 8 estaremos ai, de qualquer maneira mandarei um telegrama. 2a feira o claudio fez anos e houve uma boa festa, dansamos ate as 12 horas. Ja voltei para Av: Cruzeiro do Sul. Acho que tu nao poderas escrever, porque nao da tempo. Um ate logo cheio de saudades da tua sinceramente Rosinha_______nota da redatora: foi mantida a grafia original (inclusive o que nao esta em concordancia com as regras gramaticais), encontrada nos documentos transcritos. O Simposio sera um evento relevante para a area
de conhecimento - Ensino Religioso."A DIALOGO REVISTA DE ENSINO RELIGIOSO e o GT Religiao e Educacao, da Associacao Nacional de Pos-Graduacao e Pesquisa em Teologia e Ciencias da Religiao (ANPTECRE) , propoe sistematizar a discussao sobre a relacao entre o Ensino Religioso e a Ciencia da Religiao como area do conhecimento, uma reflexao que sustenta a proposicao para a efetivacao de uma licenciatura dos professores deste componente curricular. Mas, para que possamos articular esta proposta de formacao, e necessario melhor definir a identidade da disciplina. Por este motivo, ao celebrarmos os 18 anos da revista DIALOGO, importante instrumento de divulgacao do Ensino Religioso brasileiro, voltamos a discussao para a questao O que ensinar? e a sua transposicao didatica para articular o Como ensinar?"Local: Auditorio Paulo Apostolo -PaulinasPublico-alvo: Pesquisadores, docentes de Educacao Basica, de Graduacao e dePos-Graduacao e pessoas interessadas no tema.Carga horaria: 20 horas Vagas:250Data: 22 e 23 de agosto de 2013 ProgramacaoDia 228h00 Credenciamento 9h00 Cerimonia de abertura 9h30 Mesa 1 Prof. Dr. Afonso Soares - Lattes - (PUC-SP) Tematica: Das Ciencias daReligiao ao Ensino Religioso, introducao ao tema geral 10h30 Intervalo11:00 Mesa 2 Prof. Dr. Frank Usarski - Lattes - (PUC-SP) e Prof. Dr. Silas Guerrieiro- Lattes - (PUC-SP) Tematica: O que e religiaoModerador: Prof. Dr. Joao Decio Passos - Lattes - (PUC-SP) 12h20 Almoco14h00 GTs 16h00 - Intervalo16h30 Apresentacao multimidia dos 18 anos da revista DIALOGO17h00 Conferencia 1 Prof. Dr. Ubiratan D'Ambrosio - Lattes - (USP) Tematica: Os tipos deconhecimentosDia 238h30 Mesa 3 Prof. Dr. Sergio Junqueira - Lattes - (PUC-PR) e Prof. Ms. Edile Fracaro - Lattes - (GPER) Tematica: Ensino Religioso, oque ensinar?10h00 Intervalo10h30 Mesa 4 Prof. Dr. Antonio Boeing - Lattes - e Prof. Ms. Sonia de Itoz - Lattes - Tematica: Questoes metodologicas doEnsino Religioso12h00 Almoco13h30 Grupos de Trabalhos Tematicos15h00 Intervalo15h30 Conferencia 2 - Ms. Maria ElianeAzevedo da Silva - Lattes Tematica: Odesenvolvimento religioso16h30 Mesa 5 Me. Luzia Sena - Lattes - fsp e Ms. Maria Ines Carniato, fspTematica: Revista DIALOGO 18 anos, memorias e perspectivas Fonte: http://www.gper.com.br/simposiodialogo/index.php
visao, foram provocadores de grande discussao entre os pesquisadores e estudiosos presentes no evento.No eixo tematico ENSINO RELIGIOSO , coordenado pelo prof. Dr. Sergio Rogerio Azevedo Junqueira, foram apresentados os seguintes trabalhos:Dia 08/11/2011 Curso de Fundamento e Metodologia do Ensino Religioso Um registro historico. Autor: Edile Maria Fracaro Rodrigues (FACINTER) Co-autores: Rachel de Morais Borges Perobelli (FATEV); Sergio Rogerio Azevedo Junqueira (PUCPR) O Ensino Religioso na Educacao Adventista. Autor: Francisco Luiz Gomes de Carvalho (PUCSP) O Pensamento Etico de Paul Ricouer como fundamento para um Ensino Religioso emancipatorio e solidario.Autor: Celia Marilda Smarjassi Questoes politico-pedagogicas do Ensino Religioso na escola publica brasileira.Autor: Cezar de Alencar Arnaut de Toledo (UEM)Co-autores: Meiri Cristina Falconi Malvezzi (UEM)Dia 09/11/2011 A Disciplina de Ensino Religioso no Estado do Parana. Autor: Carolina do Rocio Nizer (SEED-PR) Trabalhando com Lendas no Ensino Religioso. Autor: Ionara Soveral Scalabrini (UPF) Co-autores: Karine Piaia (UPF) A Transversalidade entre Ensino Religioso Superior e Educacao Basica na busca de uma Educacao para a Paz.Autor: Marcia Alves de Oliveira (SMEPG)Co-autores: Maria de Fatima Mello de Almeida (SMEPG) Nei Alberto Salles Filho (UEPG) Uma Experiencia de Formacao Inicial de Professores para Ensino Religioso a partir da perspectiva da Diversidade Cultural.Autor: Lidia Kadlubitski (PUCPR)Co-autor: Sergio Rogerio Azevedo Junqueira (PUCPR) O Conceito de Tolerancia: a visao de Habermas Autor: Luiza Ribeiro Brum (UEM) O Ensino de Valores Cristaos atraves de contacao de estorias: possibilidade de uma pastoral escolar Autor: Keith Mayra de Melo Alexandre (FEPAR) Co-autores: Flavia Diniz Roldao O Processo de Desenvolvimento da Fe e a Formacao Docente, a partir de James W. Fowler. Autor: Maria Eliane Azevedo da Silva (PUCSP)Dia 10/11/2011 A acao do Professor Reflexivo no Ensino Religioso: autonomia e identidade. Autor: Gleyds Silva Domingues (FACEL) O legado da Umbanda nas aulas de Ensino Religioso Autor: Millene Ivolela (UNIFAE) Co-autores: Daniela Fernanda Prado Neves Claudino Gilz (FAE) Os Espacos Sagrados como objeto de estudo numa perspectiva multidisciplinar no curso de Turismo. Autor: Raquel Panke (PUCPR) Co-autor: Valquiria Elita Renk (PUCPR) Religiao e Livros Didaticos de Ensino Religioso: a invisibilidade da religiosidade da matriz africana Autor: Sergio Luis do Nascimento (SEED-PR)Considero que os trabalhos apresentados, no Eixo Ensino Religioso, podem ser sintetizados como alavancas de grande importancia no processo de discussao de uma epistemologia para a formacao docente de Ensino Religioso. Precisamos da continuidade de trabalhos teoricos e empiricos para colaborar no atendimento as demandas reais da formacao docente na realidade brasileira.Vamos alargando nossos espacos de estudo, pesquisa e reflexao para que o Ensino Religioso seja um processo integrador da formacao docente.Abracos, Maria Eliane Azevedo da Silva
e justa. Tal capacidade empatica tem como consequencia a transcendencia a partir do outro. Por isso altertranscendencia. A altertranscendencia engloba o cuidado e o reconhecimento do outro, a solidariedade e a acolhida da finitude humana como pressupostos para a fraternidade. Portanto, temas existentes nas diversas culturas religiosas podem ser trabalhados em sala de aula como vislumbre de uma nova realidade social. Como lugar para imaginar e ser diferente. Em suma, a altertranscendencia permite a autonomia dos sujeitos por meio do outro, por meio da capacidade de se responsabilizar. Palavras-chave: empatia, confianca, altertranscendencia, autonomia.04. Adelio Ferreira Alves. Ensino religioso. Abordagens, convergencias e divergencias entre as escolas Madre Paula e Adao de Fatima Pereira em Belo Horizonte e Sabara. Belo Horizonte: PUCMinas, 2011.Orientador: Mauro PassosEsta dissertacao realizou uma pesquisa em duas escolas de Ensino Fundamental II, tendo como objeto de estudo a disciplina Ensino Religioso. O objetivo foi comparar as formas de transmissao e recepcao do Ensino Religioso numa escola publica e noutra confessional, repensando os objetos de estudo dessa disciplina, bem como identificar as fronteiras que dividem a formacao das identidades religiosas, analisando abordagens, convergencias e divergencias entre elas. O primeiro recurso metodologico utilizado foi a pesquisa ou revisao bibliografica acerca de estudos sobre a Educacao Religiosa confessional e nao-confessional, tendo como finalidade dialogar com outros pesquisadores. As investigacoes se valeram tambem de alguns documentos de fonte primaria, elaborados pela escola publica Adao de Fatima Pereira, em Sabara e pela escola confessional catolica, Madre Paula, situada em Belo Horizonte. Outro metodo utilizado foi a observacao direta e a metodologia da Historia Oral, seguida de questionarios estruturados, respondidos por alunos e professoras de Ensino Religioso, buscando compreender a identidade religiosa herdada, que cada um (aluno e professor) traz consigo de seu ambiente familiar, religioso e social. A pesquisa e uma investigacao qualitativa, embora utilizemos recursos da investigacao quantitativa. Os resultados demonstram que as duas escolas analisadas, vem ministrando um Ensino Religioso bem parecido, utilizam as mesmas metodologias, estudam os mesmos conteudos, mesmos livros didaticos e os rituais acabam por privilegiar o cristianismo abordando, de forma timida, outras crencas. Os resultados demonstram como ponto positivo, uma melhor qualificacao das professoras entrevistadas, bem como o surgimento de varios programas de Mestrado e Doutorado em Ciencias da Religiao, o aumento do numero de seminarios e congressos, entre outros que discutem a Educacao Religiosa escolar. Percebemos os grandes avancos pos emenda do Padre Roque, pois hoje ha o entendimento de que a dimensao religiosa faz parte do ser humano, dessa forma a disciplina Ensino Religioso deve estar intrinsecamente vinculada ao processo de educacao e formacao do sujeito integral. Palavras-chave: Ensino Religioso. Educacao. Confessional. Nao-confessionalFonte: http://www.gper.com.br/newsletter.php?id=233
Silva. Mestra em Ciencias da Religiao pela Pontificia Universidade Catolica de Sao Paulo (PUC/SP), psicologa e pedagoga. Membro da Congregacao das Missionarias do Sagrado Coracao de Jesus. Atua em clinica psicoterapica e assessoria para instituicoes educacionais e religiosas. Referencias bibliograficasBACHELARD, Gaston. A poetica do espaco. In: Os pensadores. Sao Paulo, Abril Cultural, 1978.FOWLER, James W. Estagios da fe: Psicologia do desenvolvimento humano e busca de sentido. Sao Leopoldo-RS: Sinodal, 1992.SILVA, Maria Eliane A. da.; SOARES, Afonso M.Ligorio. Formacao docente e o Ensino Religioso: Resultado preliminar de levantamento sobre teses e dissertacoes no Brasil. In: Revista Pistis & Praxis: Teologia e Pastoral. Curitiba,PR: Champagnat, 2010.VALLE, Edenio. Psicologia da Religiao. In: USARSKI, Frank. (org). O espectro disciplinar da Ciencia da Religiao. Sao Paulo: Paulinas, 2007._________.Psicologia e experiencia religiosa: Estudos introdutorios. Sao Paulo: Loyola, 1998.
principais tecnopolos brasileiros e mundiais e a importancia deles no mundo globalizado.Bom, essas sao apenas algumas dicas, mas e importante observar os demais criterios que nao foram abordados aqui, mas que foram trabalhados em sala de aula.Abracos e boa prova amanhaLuchetta
com suas respectivas camisas e jogadores. Alem disso, ha seis novos times foram incluidos na lista: Atletico Goianiense, Ceara, Internacional, Figueirense, America Mineiro e Fluminense.FIFA 12 tem data de chegada prevista para o dia 27 de setembro para PS2, PS3, Xbox 360, PC, PSP, Wii e 3DS.Otima noticia para os fas de fifa =DGameplay :
Sim , isso mesmo ! Trollface em world of warcraft , Memes em todos os cantos da terra ( e tambem do mundo de *azeroth*)*Azeroth* = Mundo de World of Warcraft .!E so comentando , Eu nao jogava world of warcraft , eu sei que pelos meus comentarios do jogo dava a impressao que eu era muito viciado =D ,mas na verdade comecei a jogar dia 1 de agosto e to curtindo muito!Valleu =D(Lembrando que o print e meu :D ) Oi gente,tudo bom ? Espero que sim, voces devem estar se perguntando , WTF ? Quem essa guria o.O - Prazer , Jaque *u* , eu sou a nova postadora aqui, e vou compartilhar com voces algumas bandas que eu adoro . WEE ! , entao vamos ao post . Aerosmith e uma banda norte-americana de rock, por vezes referida como "The Bad Boys from Boston" e "A Maior Banda de Rock and Roll da America". Seu estilo, enraizado em um hard rock baseado no blues,tambem incorpora elementos do pop, heavy metal e rhythm and blues, e inspirou diversos artistas subsequentes. A banda foi formada em Boston, Massachusetts, em 1970. O guitarrista Joe Perry e baixista Tom Hamilton, originalmente integrantes de uma banda chamada Jam Band, se encontraram com o vocalista Steven Tyler, o baterista Joey Kramer e o guitarrista Ray Tabano e formaram o Aerosmith. Em 1971, Tabano foi substituido por Brad Whitford, e a banda comecou a atrair seguidores em Boston.Assinaram com a Columbia Records em 1972, e lancaram uma sequencia de albuns multi-platina, comecando com seu album de estreia homonimo, de 1973, seguido por Get Your Wings, de 1974. Em 1975, a banda estourou no mainstream com Toys in the Attic, e o album seguinte, Rocks, de 1976, cimentou o status do Aerosmith como superestrelas do hard rock. No final dos anos 70, eles estavam entre as bandas mais populares do mundo, desenvolvendo uma legiao de fieis fas, por vezes referidos como "Blue Army". Todavia, vicio em drogas e conflitos internos resultaram na saida de Perry e Whitford do grupo em, respectivamente, 1979 e 1981. Eles foram substituidos por Jimmy Crespo e Rick Dufay.A banda nao conseguiu criar muito bem entre 1980 e 1984, lancado tao somente um album Rock in a Hard Place que, apesar de ter recebido certificacao de ouro, falhou em alcancar os sucessos previos.Ainda que Perry e Whitford tenham retornado em 1984 e a banda tenha assinado um novo contrato, dessa vez com a Geffen Records, o Aerosmith so foi conseguir reconquistar o nivel de popularidade alcancado nos anos 70 em 1987, quando ficaram sobrios e lancaram Permanent Vacation. Atraves dos anos 80 e 90, a banda emplacou diversos sucessos e ganhou inumeros premios musicais, alem de conseguirem alcancar as marcas de multi-platina em albuns como Pump (1989), Get a Grip (1993) e Nine Lives (1997). Seu retorno tem sido descrito como um dos mais memoraveis e espetaculares na historia do rock 'n roll.Apos 41 anos tocando, a banda continua em turnes e gravando musicas.E a banda de rock norte-americana que mais vendeu em
toda a historia, com mais de 150 milhoes de albuns vendidos ao redor do mundo, incluindo 66.5 milhoes vendidos, tao somente, nos Estados Unidos.Eles tambem detem o recorde do maior numero de albuns com certificacoes de ouro e multi-platina de um grupo norte-americano. A banda conseguiu colocar vinte e uma musicas no Top 40 da Billboard Hot 100, nove musicas no topo do Hot Mainstream Rock Tracks, ganharem quatro Grammy Awards e dez MTV Video Music Awards. Eles foram induzidos ao Hall da Fama do Rock and Roll em 2001, e foram incluidos nas listas de 100 Maiores Artistas de Todos os Tempos da Rolling Stone e do VH1.Muito foda neah ? Eu acho, todas as musicas fodas, lindas, e to viciada ';x . Bom esse foi o post, espero que gostem , e comentem *u* :*
jeans Marca: ColcciCor: Jeans claroTamanho: 40Medidas: cintura: 40 cm (lado a lado com botao fechado)comprimento: 110 cm (do cos a barra)gancho: 19 cm (do cos ao gaviao frontal)boca: 26 cm, original, sem corteEstado de uso: Usada, conservadaPreco: R$ 30,00 + Frete
casa de minha namorada? Quarenta minutos de caminhada.Ir ao dentista? Acabo pegando taxi. Volto a pe muitas vezes.Gastando mais dinheiro que o esperado com conducao. Caminhando bemmais que pretendia, muitas vezes sob um sol forte demais para sefazer isso. Perdendo em dinheiro e em saude. Suando muito em casaesperando que a luz volte. Ou parando o trabalho, quem trabalha em casae precisa do computador. As contas naochegam... mas voce tem que paga-las assim mesmo. O onibus naopassa... mas voce tem que sair de casa mesmo assim. A luz acaba masvoce precisa dela para tocar sua vida. A agua termina... mas voceprecisa beber, tomar banho, lavar sua roupa.O mundo parou a suavolta, mas voce nao pode parar de viver. Paro de viver porque omundo parou? Entro em uma especie de estado de hibernacao eretorno quando o mundo voltar a girar novamente? Como determinadospeixes cujos ovos sobrevivem em lugares secos e so eclodem quando haagua? Infelizmente impossivel.Precisamos encontrartransportes alternativos ao carro e ao onibus? Concordo. Aguafaltara e precisamos aprender a raciona-la? Nao ha duvida. Masolhando agora para a situacao de Porto Alegre nos ultimos temposnao ha como nao sentir-se tentando movimentar-se num mundo queparou. Esforcando-se para seguir em frente em um daqueles mundos em ruinas dos filmes de ficcao.Vontade de hibernar neste verao e so voltar com o mundo normalmente caotico em que ja vivemos.
O tempopassando e eu aqui parado nesta sala vazia olhando para um relogio enquanto eupoderia estar fazendo mil outras coisas? Mas voce nao pode. Depois de umtempo, que voce nao sabe precisar quanto, voce para de se preocupar com isso.Voce ate quer que o tempo passe, assim cada vez menos voce precisara ficar refemdaquele Tac, Tac interminavel. Por fim, tudo torna-se indiferente. Passem ounao passem aqueles segundos, voce estara ali. E voce para de olhar para o relogio.Melhor, voce continua ali olhando para ele, mas para de ve-lo. E se voceestivesse em outro lugar, fazendo outras coisas? O tempo passariadiferentemente? Os segundo escoariam da mesma maneira, implacaveis. Ao fim e aocabo, nao importa o que fizesse estariam so voces dois sozinhos de qualquermaneira: voce e o Tempo. Tac, Tac, Tac, Tac, Tac, Tac, Tac, Tac, Tac, Tac, Tac, Tac,Tac, Tac, Tac, Tac, Tac, Tac, Tac, Tac, Tac, Tac, Tac, Tac, Tac, Tac, Tac, Tac,Tac, Tac, Tac, Tac, Tac, Tac, Tac, Tac,E sua vida.Tac, Tac, Tac, Tac, Tac, Tac, Tac, Tac, Tac, Tac, Tac, Tac,Tac, Tac, Tac, Tac, Tac, Tac, Tac, Tac, Tac, Tac, Tac, Tac, Tac, Tac, Tac, Tac,Tac, Tac, Tac, Tac, Tac, Tac, Tac, Tac,Voce e ele. Tac, Tac, Tac, Tac, Tac, Tac, Tac, Tac, Tac, Tac, Tac, Tac,Tac, Tac, Tac, Tac, Tac, Tac, Tac, Tac, Tac, Tac, Tac, Tac, Tac, Tac, Tac, Tac,Tac, Tac, Tac, Tac, Tac, Tac, Tac, Tac,E se aquilo parasse? Tudo acabaria?E se voce o ignorasse? Impossivel?E se voce nao o ignorasse, mas nao se importasse mais tanto?Sera que aquele imenso relogio na parede nao estaria fazendo voce tirar o focodo resto da paisagem? E no fundo aquela sala nunca esteve vazia. Havia moveis,quadros, objetos que voce nunca havia percebido porque tudo o que voce focou navida foi o relogio. Enfrente o relogio e TAC! um mundo se abre a sua volta comoo barulho de uma fechadura que se destranca. Utopia? Sim. Mas a funcao das utopias e serem perseguidas,mesmo que nunca alcancadas.