thegoodfellas/blogset-br huggingface dataset:
As areas de varzea dos rios foram assoreadas, o volume das chuvas aumentou e as enchentes estao cada vez mais comuns em todos os cantos do Brasil e do mundo. Quem criou o problema fomos nos e nada mais justo do que encontrarmos uma solucao para, pelo menos, minimiza-lo. Foi o que fez o pesquisador Jose Rodolpho Martins e sua equipe, ao desenvolver a CPA Camada Porosa de Asfalto.A invencao do profissional, que trabalha no Departamento de Hidraulica da USP Universidade de Sao Paulo, e simples: um pavimento com pequenos vaos, que nao afetam a qualidade do asfalto, capazes de absorver a agua da chuva e armazena-la, entre uma camada e outra de pavimento.Em algumas horas, toda a agua da chuva e "chupada" por um sistema de drenagem, instalado no momento da pavimentacao, que encaminha o recurso para as galerias pluviais. Assim, a CPA e capaz de evitar ou, ao menos, minimizar as enchentes e, consequentemente, todos os estragos que a acompanham. A tecnica ja foi implantada, com sucesso, em um dos estacionamentos da USP, mas possui uma falha, reconhecida pelos proprios pesquisadores: o preco. O custo da instalacao da CPA chega a ser 25% maior do que o de um pavimento comum. Mas os beneficios tambem prometem ser bem maiores. Sera que o governo vai se interessar?Abracos!O assunto veio daqui. Tres paises do leste europeu ficaram sem internet por varias horas no ultimo dia 28, informou o jornal The Guardian. A culpada? Uma velhinha de 75 anos. Aiyastan Shakaryan cavava uma area proxima de uma ferrovia na Georgia em busca de sucata para vender e acabou danificando um cabo de fibra otica que fornecia internet para boa parte da Georgia, algumas areas do Azerbaijao e toda a Armenia.Segundo o Ministerio do Interior da Georgia, Aiyastan teria cortado o cabo com o objetivo de rouba-lo. Ela foi presa no povoado de Ksani e esta sendo acusada de destruicao de propriedade, mas aguarda o julgamento em liberdade. Se for condenada, pode pegar ate tres anos de prisao mas a idade avancada pode ajudar a diminuir a pena.O porta-voz da empresa responsavel pelos cabos disse nao saber como a velhinha os encontrou. Segundo ele, talvez as fortes chuvas e deslizamentos de terra que ocorreram no local tenham facilitado o acesso.Abracos!O assunto veio daqui. NEM CURTIU!A americana Jennifer Christine Harris, de 30 anos, leva o Facebook realmente a serio. Ser excluida da pagina de alguem entao? SEM PERDAO!Tudo comecou quando Nikki Rasmussen promoveu uma festa para Jennifer (ate entao elas eram amigas). Mas o evento foi um fiasco, varios convidados recusaram o convite.Sabe-se la o motivo, mas o fato da festa nao ter dado certo abalou a estrutura da amizade entre as duas. Depois disso Nikki excluiu Jennifer de sua pagina no Facebook. Revoltada com a humilhacao de ser excluida, Jennifer foi ate a casa de Nikki e TACOU FOGO NA GARAGEM!Nikki mora com seu marido, Jim. Ninguem ficou ferido no incendio, mas a garagem ja era. Foi Jim quem contou o motivo do ato incendiario: Nikki ter removido Jennifer do Facebook.A revoltada Jennifer acabou
presa sob a acusacao de ter incendiado a casa da amiga, que fica em Des Moines, EUA.Viu so, Facebook? Se tivesse um botao NEM CURTI tudo isso estaria resolvido. Como nao tem, ela teve que dar uma de Nero e tacar fogo em tudo.Via O Globo
Ja postei aqui antes sobre "gracinhas" que o Google faz e coloca meio que "escondido" em seus produtos. Varias outras empresas tambem o fazem. Sao os chamados easter eggs, afinal nao sao anunciados, do nada voce os encontra.Um que esta fazendo sucesso agora e o "do a barrel roll". Va no Google e digite isso no campo de pesquisa (sem aspas). No minimo surpreendente, haha. Vale lembrar que essa brincadeira nao funciona no Internet Explorer. Utilize outro navegador para ver.Utilidade? Err... nao. Mas saber colocar uma pitada de humor no trabalho pode valoriza-lo mais do que voce imagina.Abracos! Se preparem para mais Baby, Baby, Baby: Justin Bieber talvez tenha se tornado pai!Sera que Justin seguiu o exemplo de seus pais e acabou se tornando papai ainda na adolescencia? O cantor diz que nao, a equipe diz que nao e, principalmente, as fas berram, gritam, socam a parede falando: NAO, NAO NAAAAO!!!Mas entao, quem diz ao contrario?A californiana Mariah Yeater, de 20 anos, que e mae de um bebe de apenas tres meses, diz que seu pequeno baby e filho de Justin Bieber! E nao e apenas fofoca que ela jogou nos ventos da internet, ela esta levando isso a serio: de acordo com a revista americana Star, Mariah exige na Justica que o idolo teen faca exames para atestar a paternidade!A garota deu entrada no processo de reconhecimento de paternidade na ultima semana e exige que Bieber ajude a pagar as despesas da crianca. Ela alega ter feito sexo com o cantor nos bastidores de um show de Bieber que ocorreu em Los Angeles. E afirmou isso durante um depoimento em juizo!E ela vai mais fundo: ainda disse que no meio do rola-rola Bieber contou a ela que seria sua primeira vez, por isso nao ia usar nenhum tipo de preservativo, queria sentir todas as ~emocoes~.A crianca se chama Tristyn Anthony Markhouse Yeater e nasceu em 6 de julho de 2011. O cantor prometeu tomar acoes legais "vigorosas" e acusou de "difamatorio e falso" o pedido de paternidade da jovem."Embora ainda nao tenhamos visto a acao, e triste que alguem possa inventar um pedido tao malicioso, difamatorio e falso", destacou o relacoes publicas de Bieber. "Prosseguiremos vigorosamente todos os recursos legais para defender e proteger Justin de tais declaracoes", acrescentou.Mas tava demorando, ne gente? O garoto e podre de rico, famoso, ta na mira da midia o tempo todo e tem varias fas neuroticas por ele. Era estranho nenhuma delas nao ter inventado nenhuma historia dessas sobre ele ainda.E esperamos que a namorado do cantor, nossa querida Selena Gomez, esteja reagindo bem a toda essa historia. Mas depois que tudo isso for desmentido (ou nao - TANTAN!) vamos ver o Justin e a Selena sambando na cara da garota que inventou toda essa historia.Ah, Mariah ainda disse no depoimento que todo o rola-rola com Bieber durou apenas... 30 segundos. PORRA JUSTIN, SO 30 SEGUNDOS? QUE DESELEGANCIA! Via VEJA e G1 O numero de pessoas que nao possuem acesso a agua potavel aumenta cada vez mais, sobretudo nas regioes pobres do planeta. Ja
pensou se esse problema pudesse ser resolvido a partir do simples ato de apertar o botao de uma maquina? Essa e a proposta do H2O Pure, um aparelho que cria agua boa para o consumo utilizando a umidade do ar como materia-prima.A maquina, cujo design se assemelha ao de um filtro de agua, produz o recurso mais precioso do planeta a partir da compressao e condensacao do ar. Durante o processo, o software do equipamento regula sua temperatura interna, para que aconteca o "ponto de orvalho" isto e, para que a maquina atinja as condicoes necessarias para transformar o vapor em pequenas gotas de agua. Em seguida, o recurso passa por tres processos de filtragem e, segundo os fabricantes da H2O Pure, esta pronto para consumo, livre de impurezas e agentes quimicos.A tecnologia, que foi inventada por brasileiros que trabalham em uma empresa mineira chamada HNF, e capaz de fabricar ate 40 litros de agua todos os dias. Tudo depende do nivel de umidade do ambiente onde a H2O Pure esta localizada: quanto mais umido, mais agua sera produzida.A maquina ja esta sendo importada para os mais diversos estabelecimentos brasileiros entre eles, escolas, empresas, hospitais e clubes e, tambem, para outros paises, como Argentina e Angola. Por enquanto, os consumidores apontam um defeito no aparelho: o preco, ja que cada H2O Pure custa cerca de R$ 6,5 mil. Mas os fabricantes garantem que, com o aumento da demanda, o preco do produto caira. Abracos!O assunto veio daqui.
100Valor arrecadado: 100 x R$20,00 = R$2.000,00Agora vamos analisar o problema com o uso da derivada.Numero de lugares: 100Numero de lugares vendidos: xNumero de lugares nao vendidos: 100 x.Preco(P) de cada lugar e 20 reais e mais 2 reais por cada lugarnao vendido, isto e:P = 20 + 2.(100 x)P = 20 + 200 2xP = 220 2xA arrecadacao e calculada multiplicando o preco (P) pelaquantidade de lugares vendidos, portanto:A(x) = P.xSubstituindo P, temos que a arrecadacao e dada pela funcaoA(x) a seguir:A(x) = (220 2x).xResolvendo a distributiva, temos:A(x) = -2x2 + 220xComo ja temos a funcao que calcula a arrecadacao, podemosagora calcular o valor maximo para essa funcao se ele existir. Para isso, igualamos a derivada de A(x) a zero e encontramoso valor de x (lugares vendidos) para o qual a receita e maxima.Vamos la!A(x) = -2x2 + 220xA(x) = -4x + 220Fazendo A(x) = 0, temos:-4x + 220 = 0-4x = 220x = 220/-4x = 55Assim, com 55 lugares vendidos o dono do teatro teraarrecadacao maxima. Mas de quanto e essa arrecadacao?Para responder essa pergunta, basta substituirmos o valor dex na funcao A(x) e calcular o valor dessa arrecadacao.A(x) = -2x2 + 220.xA(55) = - 2.(55)2 + 220.55A(55) = -2.(3025) + 12100A(55) = 6050Portanto com 55 lugares vendidos a arrecadacao sera deR$6.050,00Agora compare os valores:100 lugares vendidos: R$2.000,0055 lugares vendidos: R$ 6.050,00Por que isso acontece? Porque a funcao que calcula a arrecadacao A(x) e uma funcaode segundo grau, que tem como grafico uma parabola. Como o coeficiente a dafuncao e negativo, entao a parabola tem concavidade voltada para baixo e overtice esta voltado para cima.Se observarmos o grafico da funcao, tambem e possivelverificar que a arrecadacao maxima ocorre quando x = 55.
Todos os anos ao ensinar analise combinatoria, iniciamos o estudo relembrando conceitos fatoriais. O material didatico utilizado traz a informacao de que 0!=1 por definicao ou por conveniencia. essa afirmacao sempre causa um tumulto na aula, os alunos nao aceitam essa afirmacao pela fe, ao contrario, ficam indignados ate que eles mesmos provem que a afirmacao e verdadeira. Mas afinal como demonstrar que 0! = 1?Vamos la:Primeiro vamos relembrar que combinacao sao todas as maneiras de organizar elementos em que a ordem dos elementos nao importa. Essa e a afirmacao mais importante.Agora vamos combinar (organizar) os elementos X,Y e Z dois a doisComo a ordem dos elementos nao importam, precisamos lembrar que XY = YX, assim, organizando os elementos dois a dois, temos:XY, XZ, YZ = 3 maneiras diferentes de combina-los. Que e o mesmo que calcular pela formula de combinacao:C(n,k) = n!/k!(n-k)!C(3,2) = 3!/2!(3-2)!C(3,2) = 3!/2!.1!C(3,2) = 3.2.1/2.1.1C(3,2) = 6/2C(3,2) = 3Agora vamos combinar os mesmos elementos, mas agora tomando-os tres a tres:Como a ordem dos elementos nao importam, entao XYZ , XZY, YXZ, YZX, ZXY e ZYX correspondem a mesma combinacao, portanto temos apenas uma maneira de fazer essa combinacao.Utilizando a a formula de combinacao, temos:C(n,k) = n!/k!(n-k)!C(3,3) = 3!/3!(3-3)!C(3,3) = 3!/3!.0!C(3,3) = 3.2.1/3.2.1.0!C(3,3) = 6/6.0!C(3,3) = 1/0!Neste ponto temos um problema. Quanto vale zero fatorial (0!) ?Como concluimos que combinacoes de tres elementos tomados tres a tres e igual a 1, podemos escrever que C(3,3) = 1, entao substituindo na relacao encontrada acima, temos:C(3,3) = 1/0!1 = 1/0!resolvendo a equacao, temos:1.0! = 10! =1Pronto, agora esta demonstrado que 0! = 1 No segundo ano do Ensino Medio, nos deparamos com o estudo da ELIPSE, aprendemos conceitos como POLOS, EIXOS, FOCOS e EXCENTRICIDADE, tudo vai bem, ate que um dos alunos levanta e pergunta: "Profe isso vai mudar minha vida?Pronto! Esta aberta a temporada de caca aos professores de matematica. Pensando nisso, vamos satisfazer as mentes avidas por conhecimento.Que tal levantar cedo todas as manhas, ir a escola e comecar o dia com uma aula maravilhosa de matematica. Legal nao? Bem, acho que nao. Imagine entao que, alem disso, ao levantar voce olha para a janela e veja um dia extremamente frio e chuvoso, ...inverno. O que voce quer?Ja sei ir para aula de matematica!Nao? Ok, tudo bem, voce prefere ficar na sua cama quentinha nao e?Pois bem, pode ficar ainda pior, sim, porque essa situacao poderia se repetir todos os dias se o inverno durasse para sempre.Mas, nao se desespere! Isso nao acontece, Sabe por que? Por causa da MATEMATICA! Pois e, a mesma matematica que te aflige se encarrega de lhe proteger, e o melhor, por causa de quem? Sim, da nossa amiga ELIPSE!!!Como assim? Veja:As estacoes do ano tem dia certo para comecar, estes dias sao conhecidos como solsticios e equinocios. Um solsticio ocorre quando a duracao do dia e da noite atinge a maior diferenca no ano, e marcam tambem o inicio do inverno e do verao. O solsticio de 21 de junho marca o inicio do verao no hemisferio norte e o inicio do inverno
no hemisferio sul, nesta data o tempo que o sol aparece no ceu e o maior do ano no hemisferio norte. Enquanto que o hemisferio sul possui o menor dia do ano. Em 21 ou 22 de dezembro, porem, ocorre o inverso. Ja os equinocios, possuem a duracao dos dias e noites iguais em ambos os hemisferios.Os equinocios marcam o inicio do outono e da primavera.A data de 21 de marco marca o comeco da primavera no norte e do outono no sul. No dia 22 ou 23 de setembro, porem, a situacao e a inversa. O mais interessante e que todas as estacoes do ano, os equinocios e solsticios, existem porque, alem da Terra fazer a translacao em torno do Sol, seu eixo e inclinado 23o com o plano da Ecliptica, ou seja, a orbita da Terra em torno do Sol. Esta trajetoria e eliptica e sua excentricidade (seu achatamento) ainda que pouco acentuado tem importancia especial na determinacao dos pontos astronomicos no espaco que indicam o inicio das estacoes. Outra coisa interessante e que o sol sempre esta em um dos focos da elipse.Pois e hoje voce pode ate preferir ficar embaixo de sua coberta quentinha, mas amanha quando curtir um sorvete delicioso com os amigos nao se esqueca que neste momento o sol sobre sua cabeca permanece em um dos focos de uma elipse descrita pelos movimentos do planeta Terra.
se passa na cabeca do pesquisador? Se ele for alguem ansioso provavelmente nao dormira a noite. Mas ha outros metodos que podem ser usados para estimar o periodo de tal evento ou descoberta. Vamos utilizar aqui sistemas lineares para propor uma situacao.Vamos propor o seguinte problema:Uma equipe de pesquisa em algum lugar do planeta descobre dois eventos naturais. Analisando o solo, as rochas e os materiais encontrados tudo que se pode estimar ate o momento e que o intervalo entre o primeiro e segundo evento e de aproximadamente 130 milhoes de anos e que os dois eventos juntos devem ter ocorrido num periodo de 260 milhoe de anos. Os artefatos encontrados foram enviados ao laboratorio para analise, mas um dos pesquisadores nao quer esperar ate o resultado e decide pelo menos estimar a que era geologica pertencem os eventos descobertos.Como ele faz? Bom primeiro o pesquisador conhece os periodos geologicos. Veja a tagela a seguir.Conhecendo as eras geologicas, o pesquisador pode com os conhecimentos que tem e a matematica estimar o periodo geologico de cada evento atraves da matematica, mais precisamente os sistemas linares. Vamos entender o raciocinio do pesquisador:Temos dois eventos naturais. Chamaremos o primeiro evento de "x" e o segundo evento de "y". O pesquisador sabe que o intervalo entre o primeiro e o segundo evento e de aproximadamente 130 milhoes de anos, ou seja a diferenca entre eles e de 130 milhoes, isso permite que ele escreva a equacao x - y = 130 (milhoes de anos)Ele sabe tambem que os dois eventos juntos ocorreram durante aproximadamente 260 milhoes de anos. Isso permite escrever a equacao x + y = 260 (milhoes de anos). Veja a resolucao do sitema linear com as duas equacoes ao lado.Assim descobrimos que o primeiro evento ocorreu no perido aproximado de 195 milhoes de anos enquanto que o segundo ocorreu no periodo de 65 milhoes de anos. Comparando a tabela verificamos entao que o pesquisador estimou o primeiro evento como pertencente ao periodo Jurassico da era Mesozoica, enquanto que o segundo evento pertence ao final do periodo Cretacio ou ao inicio do Terciario, pertencente ao final da era Mesozoica ou inicio da cenosoica.Fonte da Tabela:(http://www.ufrgs.br/paleodigital/Atividade9_Tempo.html acessado em 17/06/2012)
Na sala de aula a pergunta sobre as aplicacoes matematicas sao constantes, e mais dificil do que responder essa questao e trazer algum exemplo pratico. Hoje falaremos das formulas de Fried e Young, uma formula que determina a dosagem de um determinado medicamento para criancas.A formula de Friend e usada para criancas ate um ano de idade, enquanto que a de Young para criancas acima de 1 ano.A seguir estao as duas formulas apresentadas:Formula de Friedc = (I/150).DOnde: c: e dose que deve ser aplicada a criancaI: e a idade da crianca (em meses)D: e a dose aplicada a um adultoFormula de Youngc = (I/(I+12)).DOnde:c: e a dose aplica a criancaI: e a idade da crianca (em anos completos)D: e a dose aplicada a um adultoVamos dar um exemplo: a) Uma crianca de nove meses deve ser medicada com Ampicilina. Qual deve ser a dosagem ministrada a ela se a dose aplicada em um adulto e de 100mg?Solucao:Primeiro precisamos levar em conta que a crianca tem menos de 1 ano, entao aplicaremos a formula de Fried: c = (I/150).DAssim, o que temos de informacao e: c = ?I = 9 (meses)D = 100mgSubstituindo os dados na formula de Fried teremos:c = (9/150).100c = (0,06).100c = 6 mg Ou seja, para uma crianca de 9 meses deverao ser ministradas 6 mg de Ampicilina.b) Mas e se a crianca tivesse nove anos?Nesse caso, como a crianca tem mais de 1 ano de idade, aplicariamos a formula de Young: c = (I/(I+12)).DAs informacoes que temos sao: c = ?I = 9 (anos)D = 100mgSubstituindo os dados na formula de Young teremos:c = (9/(9+12)).100c = (9/21).100c = ( 0,4286).100c = 42,86Ou seja, para uma crianca de 9 anos de idade deverao ser ministradas 42 mg de Ampicilina.Concluindo, caros leitores, ate mesmo os medicos e enfermeiros precisam usar matematica no dia a dia, alias, matematica faz parte da grade curricular de enfermagem, desconfie se uma instituicao nao possui na grade essa maravilhosa disciplina.Fonte:Domingues H. Fygino, Aplicacoes da Matematica Escolar. Ed. Atual. Sao Paulo,1997http://kahenfermagem.blogspot.com.br acessado dia 15/11/2015 Desde o ensino infantil, criancas lidam com figuras geometricas, mas e no Ensino Fundamental II que elas comecam a estudar as formas geometricas de forma mais aplicada. Sao apresentadas aos calculos perimetrais, as areas, ao numero de diagonais, aos angulos internos e externos, etc.Surge entao o famoso desgosto pelo estudo da geometria para a maioria dos alunos diante de tantas formulas. A area do quadrado e a medida do lado elevado ao quadrado (l2), perimetro do quadrado e quatro vezes o valor da medida do lado (4.a), area do triangulo e base vezes a altura dividido por dois (b.h/2), mas se o triangulo for equilatero podemos escrever a area como lado elevado ao quadrado vezes a raiz quadrada de 3 dividido por 4. E quando entramos em circunferencia dizemos " A area da circunferencia e pi vezes o raio elevado ao quadrado" definitivamente ha o desespero por parte da maioria dos alunos. E inevitavel o questao: Pra que tudo isso meu Deus? Pra responder essa pergunta vamos abordar aqui a relacao
entre a area e o perimetro de um quadrado.Falemos primeiramente do quadrado, figura tao simples e conhecida mundialmente sem maiores problemas. Um quadrado como ja vimos nas aulas do ensino fundamental e tambem na introducao acima possui como perimetro o quadruplo da medida de um de seus lados, isto e: 2p = 4.a , onde 2p e o simbolo de perimetro e a e a medida de um quadrado de lado a. Abaixo temos um exemplo do calculo do perimetro de um quadrado de lado 5cm.Tambem sabemos que a area do quadrado e calculado fazendo a medida do lado elevado ao quadrado, assim, no quadrado do exemplo anterior onde o lado do quadrado mede 5cm, a sua area sera:A = l2A=(5cm)2A=25cm2Pois bem, esse calculo tao simples, tem tudo a ver com construcao civil, mais precisamente ao aproveitamento do terreno em que se deseja construir. Vamos tomar o exemplo da construcao de apartamentos, os predios que vemos principalmente na construcao popular sao inteligentemente quadrados, mas por que?Vamos usar como exemplo o quadrado do exemplo anterior, mas ao inves de centimetro, vamos adotar o metro como unidade, assim, temos um quadrado de 5m de lado, isto e temos um quadrado cujo perimetro e 20m. Poderiamos com os mesmos 20m construir um retangulo cujas medidas seriam 1x1x9x9 ou um retangulo de medidas 2x2x8x8 ou 3x3x7x7 ou 4x4x6x6 ou manter o quadrado original 5x5x5x5. Vejas as figuras abaixo:Em todas as figuras acima, temos perimetro de 20m, isto e, aparente apenas a forma apresenta mudanca, mas quando calculamos as areas percebemos que nao e assim:Area do retangulo a: A = 1.9, isto e, A = 9m2Area do retangulo b: A = 2.8, isto e, A = 16m2Area do retangulo c: A = 3.7, isto e, A = 21m2Area do retangulo d: A = 4.6, isto e, A = 24m2Area do quadrado e: A = 5.5, isto e, A = 25m2Percebemos que embora o perimetro se mantenha o mesmo, a area da figura varia de acordo com sua forma, isto significa que a figura do quadrado tem a maior area possivel para o perimetro de 20m. Na pratica isso equivale a fizer que o quadrado possui maior area para construcao, um apartamento retangular nao possui area maxima, ou seja o marador tera menos espaco para acomodar seus moveis. O exemplo dado tambem e conhecido como o problema do galinheiro, isto e, se o proprietario de um criadouro de galinhas precisa construir um galinheiro e bom que construa o galinheiro quadrado, pois assim ele podera acomodar o maior numero de galinhas possiveis.Quer ser engenheiro, arquiteto, tera que estudar muita geometria, bons estudos.!!