Meus alunos da EJA Ensino Medio fizeram tirinhas no site TOONDOO. O resultado, repasso a voces:1.a tirinha - autores: Edmar Marques da Silva Junior e Joao Evangelista Vargas:By juniorjoao | View this Toon at ToonDoo | Create your own Toon2.a tirinha - autoras: Meire Caeiro da Silva, Marta Maria Pimenta, Jamaique Marques de Oliveira e Maria Auxiliadora Soares Dias:By meimarjajadora | View this Toon at ToonDoo | Create your own ToonParabens aos meus alunos pela criatividade e interesse em aprender, a cada dia mais.Com carinho,Arlete C. Jesus No mes de outubro, reserva-se um dia para homenagear os professores e isso e muito justo; entretanto, creio que a consideracao e o respeito devam ser apresentados aos educadores em todos os dias, num reconhecimento pratico do valor e trabalho que eles tem desempenhado em favor dos alunos, tanto na vida escolar como na escola da vida. Assim, como a aluna G., que trouxe a lembranca uma professora mui querida (vide seu texto abaixo "Quem sou eu"), desejo aqui agradecer e parabenizar mestres e mestras: Na volta as aulas, e apropriado lermos o poema de Bertolt Brecht:ELOGIO DO APRENDIZADOAprenda o mais simples! Para aqueles cuja hora chegouNunca e tarde demais!Aprenda o ABC; nao basta, mas aprenda! Nao desanime!Comece! E preciso saber tudo!Voce tem que assumir o comando!Aprenda, homem no asilo!Aprenda, homem na prisao!Aprenda, mulher na cozinha!Aprenda, anciao!Voce tem que assumir o comando!Frequente a escola, voce que nao tem casa!Adquira conhecimento, voce que sente frio!Voce que tem fome, agarre o livro: e uma arma.Voce tem que assumir o comando.Nao se envergonhe de perguntar, camarada!Nao se deixe convencerVeja com seus olhos!O que nao sabe por conta propriaNao sabe.Verifique a contaE voce que vai pagar.Ponha o dedo sobre cada itemPergunte: O que e isso?Voce tem que assumir o comando.Bertolt Brechet, Elogio do Aprendizado, in Poemas 1913 1956, Sao Paulo, Brasiliense, 1986, p. 121.Que o livro possa ser usado por cada um de nos como arma no combate a ignorancia, ao preconceito, ao analfabetismo e a todos os males dele decorrentes. Producao de texto, utilizando recursos de Comunicacao Aumentativa e Alternativa (CAA) e tematica livre, no Ensino Medio. A atividade foi realizada da seguinte forma: a classe foi dividida em grupos e, compartilhando o material disponivel (papel, PECS, tesoura e cola), os alunos construiram seus textos. O objetivo dessa atividade foi permitir uma maior interacao dos alunos e, consequentemente, promover conhecimento e pratica de alternativas na comunicacao cotidiana.A aluna G. construiu seu texto utilizando linguagem verbal e nao-verbal; suas interpretacoes escritas, a respeito de cada figura, sao bem pertinentes:IMPORTANTE:A CAA pode ser feita utilizando PECS (Picture Exchange Communication System) que e um Sistema de Comunicacao por Figuras ou pranchas de comunicacao (disponivel em http://pecsemportugues.blogspot.com/) - indicados para pessoas com necessidades especiais, com dificuldade de se comunicar atraves da fala; fazendo uso de um conjunto de simbolos que contem um significado proprio e, com a combinacao de dois ou mais, formam frases expressando suas vontades e dizeres. Ha um excelente programa de computador, desenvolvido pela PUC/PR, denominado Prancha Livre de Comunicacao que esta disponivel para download gratuito em http://www.ler.pucpr.br/amplisoft/. na