de uma forma ou de outra em virtude do mau comportamento de seres humanos egoistas, individualistas, ignorantes, atrasados e terrivelmente apegados a instituicoes, valores e preconceitos burgueses familia, religiao, patriotismo, propriedade privada, hierarquia, lealdade etc., alguns ideologos perceberam que o advento desse outro mundo so seria realmente possivel se precedido de uma profunda transformacao na mentalidade das pessoas. E concluiram, por fim, que essa transformacao haveria de ser realizada sobretudo por meio da educacao.Tratava-se, portanto, de uma dupla tarefa a ser posta em pratica por educadores ideologicamente engajados: demolir o mundo malvado com a marreta do pensamento critico e construir o mundo bom com a argamassa do politicamente correto: relativismo, multiculturalismo, igualitarismo, coletivismo, ecologismo, secularismo e outros ismos. Em suma: demolir e transformar em vez de simplesmente estudar e compreender o mundo.Para a consecucao desses objetivos, naturalmente, o educador do passado para quem a educacao era apenas uma forma de transmitir um conhecimento objetivo sobre a realidade deveria ser substituido por um novo tipo de profissional. De acordo com essa concepcao defendida, entre muitos outros, pelo Prof. Jefferson Ildefonso da Silva, doutor em Educacao pela PUC/SP, em artigo academido publicado na Internet e reproduzido na secao Corpo de Delito do EscolaSemPartido.org , o professor deve atuar em sala de aula como o intelectual dirigente e organico de Antonio Gramsci. Cabe aos educadores diz o Prof. Jefferson conquistar o lugar de intelectual dirigente e colaborar para a organizacao popular na sua luta por uma nova ordem social e economica. Para isso, e necessario ultrapassar o estagio romantico da consciencia do professor, caracterizado pela ideia de vocacao, pelo entusiasmo pela educacao e pela crenca no valor da ciencia e do saber. E fundamental que o professor se conscientize de sua condicao de trabalhador do ensino. A partir desse momento, os professores se organizam, se sindicalizam, provocam lutas massivas e fornecem um numero elevado de militantes aos partidos de esquerda. Tomam consciencia de ser militantes de uma causa politica, participes de uma nova insurreicao, a qual deveriam dedicar-se com mistica revolucionaria que nao e outra coisa senao um amor interno e profundo para com as massas exploradas e dominadas no passado. A consciencia politica, imprescindivel para que o conhecimento seja cientifica e tecnicamente organizado segundo os interesses populares, e o objetivo maximo de toda a formacao do professor.Varias geracoes de educadores foram e continuam a ser educadas segundo os canones dessa pedagogia.Em sua oposicao democratica a esses canones assegurada pelo art. 206, incisos I e II, da Constituicao Federal , o EscolaSemPartido.org recebe e divulga depoimentos de estudantes que se sintam vitimas de doutrinacao em sala de aula, garantindo ao professor ou instituicao nomeada o exercicio do direito de resposta. Alem disso, o site que e o unico no genero em lingua portuguesa pretende ser um centro de referencia sobre o assunto, reunindo artigos, resenhas criticas de livros didaticos, atos normativos, debates, relatos e todo material relacionado ao problema da instrumentalizacao do conhecimento para fins politico-ideologicos.O EscolaSemPartido.org tem despertado grande simpatia entre pais preocupados com a educacao de seus filhos e estudantes que nao se