http://nenocaejorge.blogspot.com.br/2012/10/ueba-concurso-cultural-coats-correntes.html http://andreaarteira.blogspot.com.br/2012/11/sorteio-de-novembro.html vamos la ! participem, http://www.gosto-disto.com/2013/02/sorteio-de-3-anos-do-blog.html http://www.gosto-disto.com/2013/10/sorteio-de-uma-almofada-para-notebook.html enfeite natalino com 118 de altura x 23 de largura! vamos la participar o sorteio e aqui http://abellabordados.blogspot.com.br/ e tbm vale a pena conhecer ,o blog e lindo!http://www.vanartesanato.blogspot.com.br/ para ver muuuito mais trabalhos lindos e de muito bom gosto visite,http://www.orkut.com.br/Main#Album?uid=14219861202084173273&aid=1341570789 Plano de Ensino1o Semestre de 2012Curso de Pedagogia 1 - Identificacao:Disciplina: Novas Tecnologias da Informacao e Comunicacao emEducacao Carga Horaria: 72h/aTurma: 4SemestreProfessor (a): Sandra Jacqueline Barbosa 2 - Ementa:Tecnologia: conceitos. A tecnologia vista como processo. Meios tecnologicos aplicados emeducacao: video, audio, fotografia, informatica. Aspectos pedagogicos do uso de novas tecnologiasem educacao. Tecnologia social. Educacao e comunicacao. Ondas informacionais. O papel doeducomunicador. Educacao e cibercultura. Virtualizacao do saber. Tecnologia e Interatividade.Tecnologias e educacao a distancia. Universidades Corporativas. 3 - Justificativa da disciplina:A disciplina e essencial para integracao e abordagem sistematica, uma vez que se dedica aoentendimento de ambientes computacionais que contribuem para o desenvolvimento da tecnologiada informacao e comunicacao. 4 Objetivos:Geral: Ser capaz de incluir a tematica e a pratica tecnologica no curriculo da educacao.Especificos:- Contextualizar-se quanto a problematica tecnologica;- Buscar a reflexao por meios virtuais, bem como, tecnologia, informacao e comunicacao;- Fornecer elementos para elaboracao de acoes pedagogicas ligadas a questao. 5 - Conteudo Programatico: - Educacao, tecnologia e transformacao;- Integracao das tecnologias na gestao escolar;- Novas formas de aprender e ensinar;- A internet como informacao e comunicacao. 6 Metodologia:Aulas expositivas Atividades em grupoDialogos / Debates Elaboracao de webfolio Elaboracao de relatorios Atividades no laboratorio 7 - Recursos de Ensino:Data-show; TV e DVD; Laboratorio de Informatica. 8 - Avaliacao:NVP1: AV1=N1+N2+N3N1: Seminario = 4.0N2: Atividades Avaliativas cotidianas = 2.0N3: Prova escrita = 4.0NVP2: AV1= N1+N2+N3N1: Prova = 3,0N2: Webfolio = 4,5N3: Resenha = 2,5NVF:- Prova escrita = 10.0Calculo da nota:O aproveitamento do desempenho do aluno avaliado sera realizado mediante verificacoesparciais (NVP) e verificacao final (NVF), expresso em notas de 0 a 10, permitindo-se apenas 1(uma) casa decimal. Sera considerado reprovado o aluno que obtiver uma Media Parcial (MP media aritmetica simples das NVP) inferior a 3,0 ou Media Final (MF) inferior a 6,0; seraconsiderado aprovado o aluno com nota igual a superior a 6,0 no MP ou nota superior a 6,0 naMF.NVP1 + NVP2 / 2 = MPMP < 3,0 = REPROVADO MF = MPMP 3,0 e < 6.0 = ALUNO DEVERA FAZER O NVF MF = MP + NVF / 2MP 6,0 = APROVADO (dispensado do NVF) MF = MP Aula CONTEUDOS E ATIVIDADES Atividades extra-classe 06/02 Apresentacao entre a professora e a turma, do plano da disciplina.Valorizacao dos conteudos, tecnologia como meio. Leitura einterpretacao de texto da Nova Escola: Um recurso a favor dosconteudos. A tecnologia vista como processo.- Organizacao do Seminario, divisao dos grupos, distribuicao dosmateriais. Leitura, Analise eproducao de texto daNova Escola. 13/02 Fechamento do texto da Nova Escola.A internet como fonte de pesquisa: Webfolio e Webquest: Formacaode Professores e Novas Tecnologias. Leitura, Analise eproducao de texto do Webfolio. 27/02 - Educacao, tecnologia e transformacao. Texto: SAVIANI. O trabalhocomo principio educativo frente as novas tecnologias.- Aula no Laboratorio: Criacao do blog para webfolio. Insercao demateriais no webfolio. - Preparacao do seminario: