Todos sabem que a situacao da Educacao no Brasil ainda se encontra extremamente critica. Entretatnto, pouco se fala daquelas instituicoes publicas de ensino, que apesar de todos os problemas do sistema educacional brasileiro, conseguem ou conseguiram se destacar em meio a esse mar de deseducacao.E certo que nao existe uma receita pronta, mas acredita-se que se o sistema oferecer condicoes para se fazer o basico, ou seja, trabalhar conteudos aplicados a vida, ensinar o aluno a ler, interpretar, a escrever bem e com criticidade, alem de pensar com autonomia e desenvolver o raciocinio matematico para resolver bem as situacoes problemas, a situacao pode evoluir do caos para uma relativa ordem. Para isso, o importante e ter como foco a aprendizagem do estudante, bons dirigentes educacionais que orientem as escolas nesta direcao e uma equipe comprometida em conquistar esse resultado.Um outro aspecto relevante e o nivel educacional da familia, como mostra levantamento realizado por Sergio Guimaraes Ferreira, do Banco Nacional de Desenvolvimento Economico e Social (BNDES), e Fernando Veloso, do Ibmec-Rio. De acordo com a pesquisa, 34% dos filhos de analfabetos nao chegam a aprender a ler e a escrever. Nesta perspectiva, o que encontramos e um circulo vicioso, em que as classes menos favorecidas, devido a carencia cultural tem cada vez menos acesso a educacao de qualidade, o que pode ser uma alavanca para a melhoria na qualidade de vida. Porque o estudo, o conhecimento e sim, hoje um dos instrumentos para o acesso a melhores mercados de trabalho, melhores salarios e consequentemente melhores condicoes de vida!Todavia, mesmo na ausencia de nivel educacional da familia ha ainda muito o que a escola pode fazer. E, algumas, em regioes onde o apoio familiar nem sempre esta presente, vem mostrando que e possivel atenuar as diferencas socio-economicas no desempenho de seus alunos.O estudo Aprova Brasil, o direito de aprender, realizado pelo Unicef e pelo Ministerio da Educacao (MEC), avaliou as 33 escolas que obtiveram as melhores notas na Prova Brasil e apresentou a sociedade caracteristicas comuns entre elas, na verdade pontos positivos da educacao nacional. Sao instituicoes localizadas em regioes muitas vezes desprovidas de recursos e infra-estrutura, mas que tem em comum, a sintonia entre alunos e professores. Entre elas esta o Colegio Estadual Horacio de Matos, de Mucuge (BA), cuja taxa de analfabetismo e de 35,2%. Um dos pontos altos da escola e a participacao dos alunos em projetos como o jornal mural e a radio comunitaria.Como era de se esperar, alguns dos fatores que contribuem para uma educacao de qualidade e que foram apontados pelo levantamento do Unicef e do MEC sao a presenca constante do diretor na escola, a baixa rotatividade da equipe de professores, formacao continuada, a participacao da comunidade e leituras realizadas com e por prazer.Afinal, do que adianta uma instituicao de ensino com uma boa infra-estrutura, toda equipada, mas sem profissionais comprometidos com a aprendizagem de seus alunos?Segundo, Claudi Costin, a presenca ativa do diretor, mais do que como um administrador de praticas burocraticas, e um indicio de qualidade. Ela motiva os funcionarios, a maior integracao entre pais