Na ultima quinta-feira(03/05), o grupo de pibidianos da Escola Estadual de Ensino Medio Areal deuinicio a aplicacao do instrumento interdisciplinar para o diagnostico que darasuporte para a elaboracao de um projeto interdisciplinar para ser aplicado naescola. Eu, particularmente, tive a sensacao de estar ansioso, nao pelapreocupacao de ocorrer algo errado, mas devido ao fato de ser o meu primeirocontato com alunos do ensino fundamental. Como ficou decidido noencontro anterior, o grupo interdisciplinar em que eu participo (grupo tres),ficou encarregado de aplicar a entrevista, que e o instrumento de pesquisa quefoi sendo elaborado nas ultimas semanas, para os alunos da 6 serie. O grupodois tambem ficou responsavel pela aplicacao do instrumento a estes alunos. Os alunos foram divididos emdois grupos e cada grupo ficou sob responsabilidade de dois pibidianos, onde umaplicava as questoes e o outro anotava os dados coletados. Eu fiquei com aresponsabilidade de aplicar as questoes. O nervosismo se instalou em minhafisionomia, mas logo tive a sensacao de poder estar dominando a situacao, poisao conversar com as criancas nao foi tao complicado, elas estavam atentas asquestoes e se mostraram bastante disponiveis em responde-las, claro que emvarios momentos elas interromperam o processo, mas eu e a colega Mirellaconseguiamos voltar ao andamento da aplicacao do instrumento do diagnostico.Este primeiro contato com osalunos foi considerado um treino para os proximos encontros, e proporcionou umaexperiencia fantastica para comecar a elaborar um entendimento do universodaquelas criancas. Tive a percepcao de que as perguntas aplicadas conseguiramabordar muito bem os elementos daquele local e nos forneceu informacoes muitovalidas. Foi inevitavel o surgimento de novas questoes atraves de cadapergunta, pois as informacoes que os alunos iam proferindo logo necessitavam denovos estimulos para melhor delimitar um dado.As criancas, que na sua maioriaresidem em regioes proximas a escola, demonstraram um interesse predominante emparticipar de atividades extracurriculares na area de artes, tanto da musica,artes visuais e a danca. Constatei que ha uma resistencia deles em trabalharcom a geografia. Sera preciso pensar sobre essa questao para que elas comecem aentender a arte atraves da geografia e vice-versa.Fiquei bastante entusiasmadocom esse primeiro contato, pois buscar essa interacao com as criancas, afim depenetrar naquele espaco e tentar elaborar situacoes interdisciplinares e umtremendo exercicio para desenvolver a postura de professor. Creio que aaplicacao pratica do instrumento de pesquisa esclarece bastante o propositointerdisciplinar do programa e acaba por estimular o nosso desenvolvimento comopesquisadores. Bom dia ,minhas amigas me descupem o sumico,estou trabalhando muito em alguns cachecois e tambem estou fazendo RA (reeducacao alimentar) com acompanhamento medico .Quem diria que cheguei aos meus 85kg .Pois bem trago hoje alguns graficos de tapetes que ja fiz e me que pediram pra postar .Ai vai !!!!!!!!!!! Bom dia, queridasGostaria de convidar todas voces para conhecerem meu novo blog Emagreca com saude e um blog voltado para alimentacao, reeducacao alimentar e exercicios fisicos. Contem dicas, materias de jornais e minhas experiencias com minha dieta. Esta na fase inicial, mais conto com voces para me darem uma forcinha e me seguirem.Aguardo voces.BeijosBlog; http://emagrecacomsaude22.blogspot.com.br Boa noite,minhas queridas estive sumida esses dias pois estou cheia de encomendas gracas a Deus nao tenho parado e