A INFORMATIZACAO NA EDUCACAORESUMOEste artigo cientifico tem por finalidade expor sobre o uso das tecnologias da informacao na educacao. Mostrar as vantagens e desvantagens do uso do computador e o papel do professor perante essa tecnologia digital.Palavras-Chaves: Computador; Tecnologia; Professor.1 INTRODUCAO Atualmente os computadores estao se incorporando ao dia-a-dia das escolas, convidando os professores a repensar suas praticas. Fazer parte dos novos tempos nao depende apenas de equipamentos modernos. A interacao pede uma revisao nos metodos tradicionais de ensino. Cabe ao professor entrar nesta nova era e selecionar os bons programas do computador. 2 A EDUCACAO E A TECNOLOGIA DA INFORMACAO Fala-se em era da informacao, mas o termo mais indicado seria era do conhecimento. Por conhecimento entende-se a informacao processada por cada um de acordo com suas proprias experiencias, a informacao sempre existiu, o que aumentou foi a quantidade. O professor conscientiza-se a mudar a abordagem de seu trabalho. Transmitir informacoes para que os alunos memorizem ja nao e mais valido, e preciso ensina-los. Necessita-se propor atividades em que as criancas tenham de desenvolver estrategias, viver experiencias, tomar decisoes. O computador trouxe novas situacoes de aprendizagem que o professor deve gerenciar (FICHMANN, 2006.p.31). Pode-se dizer que a aprendizagem envolve representacoes culturalmente criadas e compartilhadas, sendo assim, habitos e formas sociais sao construidas numa relacao nao consigo mesmo, mas tambem com o mundo.3 PROFESSOR E ALUNO NO MUNDO DIGITAL O papel do professor e dar um sentido ao uso da tecnologia, sem constranger-se produzir conhecimento com base em um labirinto de possibilidades. O que o estudante quer e ser orientado e ouvido, e nao provar que entende mais de computador (FAGUNDES, L.2006, p.31). O computador e uma ferramenta fantastica no desenvolvimento da crianca, pode-se utilizar no processo de alfabetizacao e tambem no desenvolvimento de habilidades especificas como a coordenacao motora fina, a capacidade de memorizacao, o raciocinio logico matematico, a discriminacao visual. E possivel estimular o raciocinio logico com jogos virtuais, criar paginas na Internet para publicacao de textos dos alunos. Inicialmente podem-se explorar os recursos da maquina, atraves de jogos, producao de textos e desenhos, alem de pesquisar em sites de busca. Apos usa-se ferramentas da Internet para elaborar programas de radio de comunicacao por escrito com outras escolas. Numa etapa mais avancada podem-se construir produtos com a ajuda de instrumentos como o Kit para robotica ou software para CDs multimidia.4 INTERNETA internet esta presente na vida da maioria dos brasileiros, sua rapidez e variedade de informacoes impressionam, ela parece ser a maior revolucao dos ultimos tempos, com vantagens e desvantagens. Como um dos aspectos negativos, a internet e uma forma de utilizacao das informacoes, o acesso fica mais rapido, mas para aquela camada da sociedade que ja o tinha, pode-se, assim marginalizar ainda mais aqueles que nao tem acesso a ela. A rede ainda pode causar dependencia, distracao, reduzindo os momentos ja escassos de convivio familiar. Outro problema e a ausencia do controle do conteudo das paginas, ha pornografia, baixarias, divulgando valores que nem sempre contribuem para a formacao. Estes conteudos sao acessados por qualquer um, de qualquer idade. Outro