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Nasci em Serra Talhada, sertao do Pajeu, persistente e teimosa como a catingueira. Sou a segunda de cinco irmas. Minha familia sempre foi meio nomade meu pai e funcionario aposentado da CELPE e, em virtude do trabalho, era transferido de cidade a cada tres anos. Sou casada ha vinte anos e tenho dois filhos maravilhosos.Aprendi a ler numa escolinha comunitaria mantida pela Paroquia de Nossa Senhora da Vitoria, em Vitoria de Santo Antao. Promovida para a primeira serie do Primario, fui estudar no Grupo Escolar Mariana Amalia e la permaneci ate a terceira serie.Minha familia teve que regressar a minha cidade natal e fui matriculada na quarta serie no GENIC Ginasio e Escola Normal Imaculada Conceicao, entidade ligada a rede particular de ensino, onde permaneci ate a setima serie do curso ginasial.Atendendo mais uma vez as demandas profissionais do meu pai, fomos morar em Belem do Sao Francisco. La fui matriculada na Escola Tercina Roriz e, sob a batuta de Dona Dulcineia e Dona Maria do Carmo, descobri a paixao pela leitura e pela lingua portuguesa. Apos a conclusao do ginasio decidi fazer Magisterio no Colegio Nossa Senhora do Patrocinio. Aprendi muito! Encantei-me pela sapiencia de Dr. Alipio e pela elegancia de Dona Odete. Nao tinha mais duvidas. Seria professora. Conclui o curso em 1986 e, ainda neste ano, fui aprovada no vestibular do CESVASF- Centro de Ensino Superior do Vale do Sao Francisco, no curso de Letras.Em 1987 fui aprovada no concurso para professor promovido pela Secretaria de Educacao do Estado de Pernambuco e fui lotada na Escola de Aplicacao Dr. Alipio Lustosa de Carvalho, lecionando numa turma de primeira serie.Em 1989, casei-me, abandonei a faculdade, pedi demissao e retornei a Serra Talhada. Fui mae aos vinte anos e enveredei por outros caminhos: passei a ser funcionaria da Secretaria de Saude. Em 1993, a saudade da sala de aula falou mais alto e voltei para educacao atraves de concurso publico. A dificuldade de conciliar a jornada de trabalho me fez abandonar a sala de aula novamente. Em 1997, ja morando em Petrolina, voltei para a sala de aula e para a faculdade. Prestei concurso, lecionei na escola Profa. Wilma Wzely e na escola Francisco Xavier dos Santos . Mas a burocracia nao me permitiu acumular o cargo da saude e o da educacao, por isso, mais uma vez, pedi demissao.Antes que pareca estoria de trancoso, em 2005, decidi optar por aquilo que de fato me completava enquanto profissional: a sala de aula e sendo aprovada no concurso deste ano, retornei a educacao. Em 2006 me submeti a outro concurso e hoje, tenho dois contratos, leciono na escola Dom Antonio Campelo. Fiz especializacao e almejo o mestrado na area de Analise do Discurso. Demagogias e frases feitas a parte, sei que faco a diferenca e reconheco a importancia do meu trabalho.Uma das coisas que mais aprecio no trabalho como professora e a necessidade de estudar sempre. O GESTAR tem sido uma experiencia extremamente gratificante. O material e primoroso, a interacao com os companheiros e valiosa e, acima de tudo, o desafio de
registrar experiencias e de ser, de fato, um pesquisador e instigante.Amo a vida, sou feliz. Tenho uma familia abencoada e como nao tenho o dom da poesia, peco licenca ao poeta maior Fernando Pessoa, para sintetizar o meu sentimento diante da vida:As vezes ouco passar o vento; e so de ouvir passar o vento, ja vale a pena ter nascido.
comentarios, pois havia imagens que so era possivel identificar o local porque eu estava relatando como as localizei na internet, deixando-os surpresos com a precariedade de informacoes e fotografias contidas na rede sobre a cidade de Petrolina. Passado este primeiro momento, os alunos observaram a hierarquizacao das dimensoes dos generos, ponto fundamental no momento de producao, e acompanharam a atividade de um quadro expositor confrontando duas situacoes diferentes, mas mantendo o mesmo formato do documento_ cartao-postal, a diferenca estava nos destinatarios, um era amigo e o outro o chefe.Este momento foi importante para eles perceberem as peculiaridades comuns de cada modelo. Passada esta fase, os alunos simularam uma situacao comunicativa, na deveriam enviar um cartao-postal para um amigo ou parente, e outro para o chefe, pois teriam que agir como um funcionario em servico relatando as belezas de Petrolina, e importante ressaltar que esta fase foi individual. Logo apos a escrita, as producoes textuais foram socializadas e muitas gargalhadas foram dadas, pois foi interessante ouvir a criatividade dos alunos, muitas vezes deixadas de lado, ja que e comum levarmos exemplos prontos subestimando o poder de criacao dos mesmos, esta etapa comprovou como e importante valorizar o que eles produzem, pois e comum este momento ser bem restrito apenas a leitura do professor. Na aula seguinte(a noite), a turma foi dividida em grupos e os alunos elegeram e adaptaram o melhor texto do grupo a ser reproduzido num cartao-postal gigante para ser exposto no colegio como forma de incentivo a visitacao bem como proporcionar informacao. Este momento foi marcante porque os alunos se dispuseram a ir ao colegio em outro horario para finalizar o trabalho no tempo previsto, demonstrando comprometimento. No termino da oficina todos entenderam a importancia da leitura e da escrita como forma de registro para a perpetuacao da memoria cultural dos povos. Cicera Patricia Vasconcelos Rodrigues Bione Visualizacao dos pontos turisticos de Petrolina_ City Tour Producao individual dos cartoes-postais Confeccao dos cartoes-postais individuais Escolha e adaptacao do melhor texto para reproducao no cartao-postal gigante Texto formal Texto informal
a sala em circulo, todos escreveram sobre suas dificuldades e avancos de maneira resumida.Em outro momento, apliquei a atividade sugerida na aula 8 da unidade 11 do AAA 3, cujo objetivo e auxiliar os alunos no reconhecimento de sequencias tipologicas existentes no texto.Durante o trabalho, os alunos tiveram poucas dificuldades na identificacao dos tipos. Na discussao que se seguiu cada dupla expos sua conclusao sobre os tipos presentes no conto lido.Para concluir o trabalho, propus que cada dupla escolhesse um texto com imagem ou somente a imagem com o objetivo de produzir um texto no qual estivesse presente as diversas sequencias tipologicas( dando preferencia a uma delas), seguindo o que esta proposto no avancando na pratica da pagina 124 do TP 3.As producoes foram excelentes. Os alunos conseguiram realiza-las superando minhas expectativas iniciais. Suas dificuldades foram superadas e os objetivos alcancados. Observem algumas delas: Aqui, a partir de uma propaganda, os alunos produziram um texto no qual predominou a narracao. Eles contaram como foi o lancamento de um carro na cidade. No texto "Encontro de motoqueiros" predominou a descricao. Os alunos partiram de uma imagem bem sugestiva e de um evento ocorrido na cidade ha pouco tempo."Protesto no transito" foi o texto em que os alunos evidenciaram que sabem reconhecer momentos em que as pessoas estao defendendo opinioes e fazendo valer seus direitos.Ao descrever o homem da imagem como sendo Seu Joao, os alunos defenderam a tese de que uma pessoa com as caracteristicas evidenciadas na imagem so pode ser um trabalhador honesto, forte e lutador.
Desde crianca, sempre tive um grande desejo: Ser professora.Eu nasci no final dos anos 60, em uma pequena cidade chamada Belem do Sao Francisco, batizada com este nome porque e localizada exatamente as margens do Rio Sao Francisco. Lugar de infinita beleza e que respirava educacao, e todos os exemplos que tinhamos de pessoas vencedoras, independente da sua raca, religiao ou situacao financeira, haviam conseguido este feito gracas a educacao.Na minha familia nao podia ser diferente, minha mae tinha oito filhos e estava gravida de mim quando se separou de meu pai, e veio morar na cidade, conseguiu um trabalho como Auxiliar de Servicos Gerais no Hospital Dr. Jose Alventino Lima. Desde o inicio ela soube que teria que se desdobrar para nos sustentar, pois o salario que recebia nao cobria os nossos custos. Entao, ela passou a costurar para aumentar a nossa renda e podermos sobreviver com dignidade, mas nunca perdeu de vista o seu principal objetivo que era ver seus filhos todos formados. O que veio acontecendo desde o ano de 1976 com a formatura em Petrolina de minhas duas irmas mais velhas que logo passaram a trabalhar e iniciaram um curso na Faculdade de Formacao de Professores de Petrolina.A ajuda financeira ja comecava a chegar aos poucos, enquanto isso no ano de 1979, mais uma das minhas irmas tambem se formou no magisterio e como as outras, deixou nossa cidade e mudou-se para Petrolina, onde tambem conseguiu um emprego e entrou na Faculdade. Em 1981 o nosso sonho de morarmos todos juntos novamente se realizou, finalmente, minhas irmas trabalhando como professoras conseguiram nos trazer para Petrolina, onde comecamos uma nova vida, mas sempre tendo a educacao como aliada na melhoria da qualidade de vida de todos nos. Com o decorrer dos anos minhas duas irmas, com a idade proxima a minha, tambem se formaram, sendo que uma nao quis ser professora.Chegou a minha vez de realizar o meu desejo, cursar o magisterio e me formar, e foi o que aconteceu em 1991 fui a 5a filha de D. Julia que tinha se tornado uma professora.Com dezoito anos eu ja trabalhava com criancas em escolas da rede particular, escolhi entao o curso de Pedagogia com o qual sempre me identifiquei e cursei com muita determinacao aquele curso que eu iria me dedicar ate os dias de hoje.Ingressei na rede municipal de ensino da cidade de Petrolina no ano de 1994 atraves de concurso, mas o que eu mais queria era ser igual as minhas irmas: Professora do Estado de Pernambuco, e consegui! Em 1997 eu passei no concurso do Estado, e foi para mim mais um sonho realizado. Fiquei trabalhando com 200h. no municipio e 150h. no Estado e foi nesse periodo de dedicacao exclusiva ao magisterio que eu fui premiada com um curso de pos-graduacao e uma TV de 29 polegadas por ter sido considerada a melhor professora da rede municipal de Petrolina do ano de 1999.Sempre trabalhei com turmas do 1o ao 5o ano e EJA em escolas da periferia de Petrolina, onde adquirir experiencias que contribuiram para
que eu me tornasse um ser humano e profissional melhor.Fui coordenadora de duas escola da rede municipal atraves de selecao interna por dois anos e atualmente sou professora da 2a fase de EJA.No Estado sempre esperei que abrisse selecao para educador de apoio, o que ocorreu em 2007 e com muito estudo atrelado a determinacao, eu conseguir passar e exercer, desde entao, essa funcao que muito me orgulho.Estou tentando na medida do possivel contribuir para a melhoria da qualidade do ensino da Escola Professor Humberto Soares. E como diz Paulo Freire: "Ninguem ignora tudo. Ninguem sabe tudo. Todos nos sabemos alguma coisa. Todos nos ignoramos alguma coisa, por isso aprendemos sempre". Somos eternos aprendizes.Maria Naedja de Sa Guedes
GESTAR II PORTUGUESEDIVANGELA FERREIRA DE SOUZA RODRIGUESFilha de uma mulher guerreira que lutou para superar os obstaculos de uma epoca onda a educacao nao era considerada prioridade. Essa mulher, minha mae Luiza, tornou-se professora leiga e iniciou suas atividades docentes em nossa propria casa. Naqueles dias nao existiam muitas creches, escolas infantis, hoteizinhos, nem tao pouco cursinhos com aulas de reforco ou isoladas. Nao sei como conseguiu avancar tanto! Sei apenas que apesar de muito dificil, fez uma parceria com a prefeitura e dava aulas para turmas multisseriadas com alfabetizacao de criancas, jovens e adultos em uma sala ampla em nossa residencia. E interessante dizer que os alunos recebiam a merenda escolar cedida pelo municipio. Cabe ressaltar que essa pratica era muito comum para os distritos, agrovilas e ou cidades que nao tinham estruturas com predio escolar. Nesse caso, o fato espetacular reside na questao de morarmos praticamente no centro da cidade de Juazeiro-BA. Quero resumir esse paragrafo elogiando minha mae por ser uma grande empreendedora (penso que foi uma das pioneiras em materia de escolas hoje e um sucesso nacional) e, por nos permitir nascer em um lar cuja educacao era e continua sendo o alvo.Nesse universo fui criada e educada, passando a ser auxiliar de professora desde os seis anos de idade, visto que ja sabia ler e escrever muita coisa. Filha de professora tinha que ser exemplo dizia sempre toda orgulhosa. Com anos de carreira no magisterio, aos doze anos eu ja tinha minhas turmas formadas e tratava de alfabetizacao de adultos. O metodo era o mais tradicional e simples possivel. Garanto a voces: dava certo e todos aprendiam a ler e escrever o basico. Recordo-me que usamos a cartilha do ABC que trazia alfabeto, consoantes, vogais, padroes silabicos simples, travados, complexos e findava com formacao de palavras. Usamos tambem o ABC luxuoso dos animais e das aves. Eram lindos e coloridos com gravuras que nos deixavam encantados. A de aguia, B de borboleta... Z de zebra. Outro encanto era a Cartilha do Povo. Trazia textos com exploracao de palavras e padroes silabicos e, sobretudo, licoes de vida. Lembro-me perfeitamente a historia de Frederico o preguicoso que peregrinou a procura de alguem para desfrutar do tempo roubado dos estudos para brincar, mas nem as formigas pararam de trabalhar para fazer-lhe companhia, visto que tinha filado as aulas. A tabuada era o forte do momento e apesar de nunca ter levado nenhum bolo, para minha vergonha hoje, admito que incentivei muitos alunos para que estudassem a fim de nao levar bolos com a palmatoria dos coleguinhas de sala. Nao tive culpa desse processo. Fui professora mirim (status) e apenas reproduzi o sistema. Uma coisa e certa: por medo de apanhar, passar constrangimento ou vergonha, decorando ou nao, o povo sabia a tabuada.Por volta dos 14, 15 anos, comecei a sonhar em ser advogada ou psicologa, mas como nao existiam estes cursos na regiao, optei por fazer o magisterio e em seguida por pedagogia (turma pioneira da FFPP). Sem frustracao alguma, embarquei nessa viagem dos nobres e cultos pedagogos. Ao iniciar
minha carreira propriamente dita, passei por situacoes excessivamente delicadas e contraditorias as orientacoes dos teoricos.Ao ser convocada pelo estado de Pernambuco, tive que assumir as primeiras turmas no Projeto Caraibas na Agrovila 12 em Santa Maria da Boa vista. Algo SURREAL classes multisseriadas e turmas de EJA. Consegue imaginar a professora com 18 anos dando aula para cerca de 40 alunos a noite, todos adultos ou jovens com mais idade que a professora? Confesso que minha sorte foi em primeira ordem, a escola da vida que aprendi dentro de casa com o exemplo de minha mae, em segunda, a novela da Rede Globo que passava a historia da professorinha e o Sassamutema (o Salvador da Patria), que trazia licoes de cidadania, respeito as diferencas e manutencao da identidade do individuo para nao se deixar levar pelo conformismo, pelo paternalismo e outros ismos da vida. Mas o advento do grande Paulo Freire foi um marco para minha trajetoria. Fiz muito pelo social daquele povo que aprendi a amar, valorizar, respeitar e a crescer junto.Um nome bem conhecido na epoca era o do radialista Guanay Atanasio que tinha um programa famoso meloso/dramatico que lia cartas de amor daquelas do tipo: ...viviamos um pra o outro ate que... Lagrimas, sangue, traicoes, mortes, reencontros. Foi um melo que me ajudou a definir a metodologia de trabalho. Todos queriam aprender a ler e escrever apenas para fazer as suas catinhas e enviar para o Guanay Atanasio. Que sorte a minha! Tratei de trabalhar, assim como Paulo Freire, em vez de TI-JO-LO! GUANAY! Foi um sucesso. Eu era a professora, a amiga e tambem o pombo-correio. Em parceria com minha colega de casa (moravamos na agrovila 12) consegui levar o grande locutor, radialista e preparador tecnico do Petrolina para uma partida de futebol de campo com os moradores das 42 agrovilas. Nada menos que Guanay e seu famoso time, cerca de trinta e cinco homens, foram jogar na nossa agrovila contra o time formado pelos moradores das 42 vilas de reassentados no Projeto Caraibas. Foi algo de novo SURREAL. Imaginam que nao dava para contar o numero de carros, caminhoes e pipas, carrocas, cavalos, motos e bicicletas que lotaram a nossa pequena vila pra o grande jogo! O sonho do povo estava realizado. As cartas? Continuaram sendo escritas, idas e ouvidas com lagrimas ou sorrisos, mas depois do jogo amistoso tudo ficou mais real para eles.Pena que toda essa festa teve que acabar. Nesse periodo eu ja era estudante de pedagogia e nao poderia continuar morando distante da FFPP e tive que apelar por uma remocao. Coisa que consegui em poucos meses gracas a Deus e a ajuda de um grande politico da Bahia. Depois disso, passei pelo Projeto Bebedouro e pelo Projeto Nilo Coelho, C-3. Finalmente sai da zona rural e confesso que foi um salto para o futuro. Ja formada em pedagogia com habilitacao em Administracao e Supervisao Escolar, recebi convite para ser gestora da Escola Dom Malan. Ao termino do mandato, mesmo recebendo convite do grupo de oposicao para continuar na direcao ou compondo a
equipe gestora, preferi assumir sala de aula e coordenacao do laboratorio de informatica. Fui encorajada a fazer selecao para Educador de Apoio e ha sete anos desenvolvo a funcao com bastante garra e determinacao.Procuro sempre fazer o melhor, embora saiba muito pouco sobre tudo, inclusive sobre a Lingua portuguesa. Importa dizer que sou profissional feliz e que sonha em fazer o mestrado, cultivar amizades e aprender a nossa lingua. Estou ha vinte anos fazendo parte da educacao em Pernambuco e continuo apaixonada pelo que faco, pois acredito ser bom para a humanidade.
Dicas de Culinaria - 01 01o Caso:Irma mais velha: Maninha, como voce faz essas cebolas douradinhas e com sabor levemente diferente?A irma mais nova, que e a blogueira que vos escreve : Ah e uma dica que eu aprendi com uma amiga. Vou te passar a dica, anota ai: coloque uma pitada de acucar no oleo onde voce fritara as cebolas ou a carne.02o Caso:Blogueira que vos escreve: Ai que raiva, meu arroz comecou a queimar e esta agora ficou com cheiro de queimado, o que eu faco?Amiga Renata: Coloque um pano molhado em cima da pia e ponha a panela em cima. Deixe uns minutinhos e depois tampe novamente.Situacoes como essa sao frequentes. Acontece muito com quem e casada, com quem vai morar sozinho, ate mesmo mora com os pais e se aventura na cozinha ou outras situacoes. Nos nascemos sabendo nada nadinha e todo aprendizado acontece diariamente, na escola ou ouvindo a experiencia de outra pessoa, e se voce parar para pensar a maioria do nosso conhecimento e transmitido pelo famoso boca a boca, afinal tem coisas que nao se aprende na escola. Por isso vou reproduzir aqui as dicas que aprendi com o tempo, seja o que alguem me passou ou eu aprendi pela internet (ah santa internet viu, lembra como antigamente era dificil conseguir a receita de um bolo de aipim que so uma amiga da sua mae sabia fazer? Ou algo assim? Hoje e so pesquisar na internet e prontinho voce vai ter acesso a muita coisa, seja receitas, seja artigos escolares, jornais online) Bem, voltando pro assunto, a partir de hoje se prepare para ver sempre a tag de dicas no blog ok?Vou comecar com: DICAS DE CULINARIA.- Para dourar as Cebolas ou Carne: coloque uma pitada de acucar no oleo onde voce fritara as cebolas ou a carne, alem de dourar deixa tambem um leve sabor adocicado que fica uma delicia.- Salgou a comida? O truque e colocar uma batata grande e crua na mesma panela e deixar cozinhar por mais um tempo, ela absorvera o excesso de sal sem alterar os outros temperos.- Fritando batatas: Coloque um dente de alho ainda com casca, na frigideira antes de comecar a fritar as batatas. Deixara as batatas crocantes e saborosas, e o alho faz com que o oleo respingue menos.- Cebola Crua: Para tirar o ardido da cebola crua, coloque a cebola cortada em uma tigela com agua gelada por 5 a 10 minutos. Em seguida, retire a agua. - Arroz soltinho: Para que o arroz fique bem soltinho, Durante o cozimento, quando estiver quase seco pingue algumas gotas de vinagre. E quando secar toda agua pingue mais umas gotas de vinagre a apague o fogo.Por hoje e so pessoal. Gostou das dicas? Tem alguma dica para dar? Comente. A brincadeira da Tag foi criada pela Vivianne Fair e eu fui taggeada pela MahMind. A brincadeira e simples e rapida, basta colocar o selinho no blog e responder as perguntas e depois taggear mais cinco pessoas. # 10 ou mais coisas sobre voce (qualquer coisa):1. Me
considero uma mistura, pois sou filha de uma Paulista com um Gaucho, que se conheceram no Mato Grosso, e la eu nasci (Rondonopolis), mas aos 19 anos me mudei para Sao Paulo.2. Conheci meu marido pela internet, e muitos amigos tambem 3. Sou a caculinha, tenho uma Irma que e 10 anos mais velha, e um irmao 15 anos mais velho 4. Sou Gremista. 5. Amo filmes6. Amo ainda mais livros7. Sou timida e fico nervosa quando saio com alguem que nao conheco bem8. Sou viciada em computador =X9. Nao gosto de novelas10. Troco de assunto tao rapido ou misturo assuntos, que as vezes a pessoa com quem estou conversando nao entende# 5 ou mais manias (esquisitices) suas:1. Tenho lado fixo para dormir, e so durmo de bruco2. Nao piso em cima de tampa de bueiro3. Se tiver um compromisso, gosto de preparar tudo no dia anterior4. Falo muito ENTAO5. No banho e meu lugar preferido para pensar# 5 ou mais coisas que te irritam:1. Dormir durante o dia2. Telefone tocando alto3. Pessoas que ficam emburradas4. Pessoas folgadas5. Pessoas que ficam criticando o que outras gostam e esquecem que Gosto e algo pessoal e deve ser respeitado. # 5 ou mais coisas que voce adora:1. Estar com as pessoas que eu amo2. Meu computador3. Ver o sol nascer e se por 4. Sorvete 5. Fazer compras# 5 hobbies seus:1. Computador (seja pra passear em sites, conversar no MSN, jogar RPG , ver series, etc)2. Ler, ler muito 3. Assistir filme (cinema ou em casa)4. Caminhar5. Mexer com artesanatos# 5 coisas que ninguem sabe sobre voce: (E dificil ter alguma coisa que ninguem saiba sobre mim, e se existisse eu nao sairia contando aqui no blog...mas vou contar 5 coisas que acho que voces nao sabem)1. Eu era gemea, mas minha irmazinha Liliane faleceu com oito meses de vida2. Costumo me trancar no banheiro para chorar, ai ligo o chuveiro e ninguem me ouve chorando. 3. Pensei que nunca amaria, mas estava enganada. 4. Ja tive N problemas de saude, incluindo coisas graves, mas superei. 5. Fiz muitas coisas por impulso, de algumas me arrependo, ja outras eu faria tudo exatamente igual#Seu maior sonho:Ter uma vida feliz e longa ao lado das pessoas que eu amo, esse e o meu principal sonho, depois vem coisas materiais (como minha casa, viagens, etc)#As coisas mais importantes na vida pra voce:Minha familia e meu amor, sempre virao em primeiro lugar.#Pessoas taggeadas:(vejam as regras aqui no blog Recanto da Chefa)MioneBethCae quem mais quiser