Brincar e essencial para o desenvolvimento da crianca, pois brincando ela desenvolve habilidades fisica e psiquica, aumenta o raciocinio, ajudando-a a formar sua personalidade para o mundo adulto.E importante observarmos do que a crianca brinca, quais seus jogos preferidos e respeitarmos as diferentes etapas pela qual a brincadeira desenvolve-se.Hoje em dia e muito comum que as criancas das grandes cidades dediquem seu tempo a jogos eletronico (computador, video-game, etc), no entanto e necessario que seja apresentada a essas criancas novas propostas para o brincar, e a brincadeira de rua e uma proposta que nao pode ser descartada, pois com ela a crianca alem de desenvolver tudo aquilo que ja descrevemos anteriormente, tambem tem contato com pessoas, com ambiente fora de casa e com novos desafios.Essa proposta tambem e bastante divulgada dentro da escola, nas aulas de Educacao Fisica, pois essas brincadeiras estao diretamente ligadas a atividades fisicas, oferecendo a crianca situacoes em que trabalhem o equilibrio, o raciocinio e exercita suas habilidades."O jogo e, portanto, sob as suas duas formas essenciais de exercicio sensorio-motor e de simbolismo, uma assimilacao da real a atividade propria, fornecendo a esta seu alimento necessario e transformando o real em funcao das necessidades multiplas do eu. Por isso, os metodos ativos de educacao das criancas exigem todos que se forneca as criancas um material conveniente, a fim de que, jogando, elas cheguem a assimilar as realidades intelectuais que, sem isso, permanecem exteriores a inteligencia infantil". (Piaget 1976, p.160).Escolhemos a Queimada porque e uma brincadeira que pode ser realizada em qualquer ambiente por criancas de todas as idades e ambos os sexos, e necessario apenas uma bola (que pode ser improvisada de acordo com a criatividade da crianca), dois grupos de jogadores (nao importa a quantidade desde que sejam 2 times com a mesma quantidade de integrantes) e esta pronta a brincadeira!Os times se colocam um a frente do outro, como em um jogo de volei sem a rede, e o objetivo e queimar, com a bola, os integrantes adversarios, quem e queimado vai para tras do campo adversario (conhecido como cemiterio), os integrantes que ainda estao em quadra podem passar a bola para os que estao no cemiterio e esses tambem podem queimar, se isso acontecer volta para o time que esta em quadra. Ganha o jogo quem queimar todos os adversarios. Na pratica a brincadeira e muito divertida, as criancas se exercitam bastante, trabalham em grupo, criam estrategias de "ataque" e vibram com tudo isso.Grupo:EmanuelaEmyllyJoselmaMaria de FatimaReferencia bibliografica:http://www.webartigos.com/articles/4448/1/a-importancia-do-brincar-no-desenvolvimento-da-crianca/pagina1.htmlhttp://diariodonordeste.globo.com/materia.asp?codigo=352238http://www.infancia80.com.br/brinquedos/brincadeiras_equipe.htm Grupo: Robson Batista, Francisco Luis, Carolina Vanzolini, Sandra Paiva e Eleuza LopesEscolhemos o tema jogos cooperativos por percebemos neles a possibilidade real da inclusao de todos.Fazendo uma relacao com a disciplina educacao inclusiva, acreditamos que tais atividades proporcionam a uniao de um determinado grupo mesmo quando ha diferencas significativas entre seus integrantes.Estas brincadeiras tambem dao a chance de momentos prazerosos de aprendizagem,sem perdedores ou competicoes.Muitos individuos que se esquivam de determinadas praticas por nao se sentirem a vontade competindo sao membros extremamente participativos nesta situacoes diversas.Alem da questao da inclusao e do desenvolvimento cognitivo ha tambem a questao