VariasBlitzvem acontecendo no intuito de coibir principalmente os crimes que sao cometidospor elementos em motocicletas, e com as Blitz motos com irregularidades sao recolhidas,mais o que mais tem chamado a atencao tanto dos Agentes de Transito como da Policia Militar e a quantidade de pessoas que sao paradas e nao possuemCNH, alemde teimarem em conduzir motos semcapacete, as Blitzconjuntas vao continuar acontecendo e enquanto as pessoas nao se conscientizarem vao continuara sentindo opeso no bolso. "Mario""Mago"Noultimo dia 23/06/2013 os agente de transito ao efetuarem uma abordagem de rotina,localizou com a ajuda de Romutianos uma moto TRAXX e teria sido roubada a algunsdias, e mesma estava no poder de 2 menores D.J. Vulgo magoe F. vulgo Mario que assumiram o roubo, ambos foram conduzidospara a DEPOLonde as medidas cabiveis foram tomadas. Letras do alfabeto mostradas em Lingua Brasileira de Sinaishttp://www.youtube.com/watch?v=fYaXJXf60gU&feature=player_embeddedPostado por Gilmara Educacao InfantilA maioria das criancas surdas nasce em familias de ouvintes. Por isso, so aprende Libras quando entra na creche ou na pre-escola. Ao final desse periodo, espera-se que essas criancas consigam narrar historias simples na lingua de sinais. Utilizar cartazes com a representacao de palavras em Libras e em Lingua Portuguesa e uma acao que ajuda a por as criancas com deficiencia auditiva em contato com a Lingua Portuguesa escrita desde cedo - ja que a apreensao desta lingua e visual para o aluno surdo.A inclusao de alunos com deficiencia auditiva no ensino regular ainda e assunto que divide. Enquanto ha uns que defendem que estes mesmos alunos devem ser matriculados em escolas especializadas para surdo, ha outros que defendem a ideias de que estes mesmos alunos devem ser matriculados no ensino regular junto com os alunos que ouvem. Este numero de deficientes auditivo no pais nao para de crescer, no entanto e preciso encontrar meios para incluir estas pessoas. O Decreto Federal no 5626, de 22 de dezembro de 2005, estabeleceu que alunos com deficiencia auditiva deve ser alfabetizados na lingua portuguesa de sinais(Libra). Mas o que acontece e que nem sempre os docentes estao preparados para receber estes alunos em sala de aula.Entre 2006 e 2009, o Ministerio da Educacao (MEC) certificou um numero consideravel de interprete, e apesar de os cursos de pedagogia, letras e fonoaudiologia, oferecerem a disciplina de Libras, o numero de interpretes ainda e insuficiente. E o desafio nao para ai, alem de se comunicarem em libras estes profissionais devem conhecer o conteudo curricular para explica-lo aos estudantes. Contudo o letramento de surdos nos primeiros anos escolares ajuda na interacao e contribui para a convivencia social. Sendo que para criancas com a deficiencia auditiva aprende primeiramente a lingua de sinais (libres), e posteriormente a materna Lingua Portuguesa. A alfabetizacao para surdos requer recursos mais dinamicos e expositivos, que ajudam na melhor compreensao.Na revista nova escola mostram iniciativa de professores que traduzem icones da festa junina em libras para alunos se tornarem alheios do que acontecia em sua volta. ( reportagem de 2008)Links de referencias: http://revistaescola.abril.com.br/inclusao/educacao-especial/programas-materiais-inclusao-deficientes-auditivos-613076.shtmlhttp://revistaescola.abril.com.br/inclusao/educacao-especial/desafio-ensinar-lingua-portuguesa-alunos-surdos-613092.shtml?page=allhttp://www.artigonal.com/educacao-infantil-artigos/educacao-especial-alfabetizacao-de-surdos-4939205.htmlPostado por Regiane A inclusao de criancas e adolescente com deficiencia auditiva sempre foi polemica,mas recentemente ganhou um novo rumo