Os trabalhosdesenvolvidos pelos alunos foram de um nivel excelente.Envolveram-se em todasas atividades propostas, mostrando entusiasmo e interesse.Nao mediram esforcosem pesquisar na internet, visto que nem todos a possuem em casa,no entanto,pediram ajuda,foram em lan hause e trouxeram as informacoes nao apenas impressas,mas,ja tinham se interagido com o assunto. Percebi euforia no dia da gravacao dovideo, pois era uma situacao nova para todos. O que ecurriculo?Curriculo: do latim currere = carreira. E o conjunto de conhecimentos e praticas a serem realizados em uma instituicaode ensino. Segundo os Parametros Curriculares Nacionais, os curriculos escolares promovemuma definicao das disciplinas e distribuicao dos conteudos entre os componentescurriculares propostos. Um curriculo pode ser definido por uma rede de ensinopara todas as suas escolas.(wikiducacao) O curriculo reflete todas as experiencias em termos de conhecimento que seraoproporcionadas aos alunos. Neste aspecto penso que possa incluir os projetospedagogicos e o uso das tecnologias de informacao e comunicacao como coadjuvantesna formacao do aluno, com observancia do curriculo como sendo algo possivel deser adaptado e nao imposto. Quais as contribuicoes das tecnologias ao desenvolvimento docurriculo?As tecnologias dao suporte ao curriculo, participando como ferramentas capazesde atuar como apoio as elaboracoes de raciocinio no que se refere ao acesso deideias, conceitos, imagens, permitindo associacoes mentais para a elaboracao doconhecimento. Como integrar efetivamente as tecnologias ao desenvolvimento docurriculo?Ao analisar o texto concluo que a integracao entre tecnologias e curriculo eresponsabilidade do professor. E ai que entra o diferencial que so pode serelaborado e executado pelo professor, seguindo os planos educacionais basicospre-estabelecidos em lei. O mestre e que fara o entendimento e o uso dastecnologias adaptadas ao curriculo conforme a sua visao, adaptando e frisando aimportancia do desenvolvimento da capacidade de pensar, aprender e interagir,inerente ao ser humano. Neste caso, e preciso haver um planejamento de projetosfundamentados nas bases do curriculo, que incluam o uso das tecnologias deinformacao e de comunicacao, de forma que possam agregar a tecnica a producao edifusao do conhecimento. Como desenvolver projetos no ambito docurriculo?As atitudes e o encaminhamento pedagogico do professor no sentido dedesenvolver projetos no ambito do curriculo requerem atualizacao da parte delee familiarizacao com as tecnologias, para que entao ele possa analisar ocurriculo e inserir o uso das mesmas em suas praticas pedagogicas. Ao levar emconta a proposta curricular, os interesses do aluno, as possibilidades de usodas tecnologias, o professor ira propor que uma nova pratica de sala de aula serealize atraves de projetos. Professor e alunos participam de um processo deproducao do saber, sao co-autores de projetos quando a participam juntos daelaboracao, execucao e avaliacao das ideias e praticas adotadas. Assim, astecnologias servem de suporte para a pratica pedagogica adaptada ao curriculo. Navegando a deriva me veio a mente pesquisar sobre o Brasil. Rapidamente pude recordar sobre a historia deste imenso pais. Tambem li um artigo sobre Antartida brasileira, ou seja, a base do Brasil na Antartida.Gostaria de ressaltar que nao devemos trabalhar com os nossos alunos navegando a deriva, devemos planejar bem para alcancarmos resultados positivos. O hipertextoe usado praticamente em todos os sites disponiveis na Internet, fornecendo umamaneira de se explorar grandes conteudos textuais em espacos