No fim de setembro, as tres escolas parceiras do PIBID Letras-Portugues da FURB tiveram seus projetos de letramentos socializados pelas bolsistas ID, com o apoio das supervisoras.Em breve, o trabalhos estarao disponiveis para leitura no link:http://www.furb.br/web/3133/mipe-mostra-integrada-de-ensino-pesquisa-e-extensao/apresentacaoOs trabalhos socializados foram:Titulo do Trabalho: O RESGATE DOSSABERES CULTURAIS DAS LENDAS NA EDUCACAO BASICA: UM PROJETO DE LETRAMENTO DOPIBID LETRAS PORTUGUES. Autores(as):Larissa Patricia Theiss, Andressa Regiane Gesser, Silvane Oliveira, Luana Ewald. Titulo do Trabalho: CULTURA EIDENTIDADE NAS LENDAS DO FOLCLORE BRASILEIRO: UM PROJETO DE LETRAMENTO DO PIBIDLETRAS PORTUGUES. Autores(as): Suelen Ramos, Henrique Mengisztki, SilvaneOliveira Suelen Ramos, Henrique Mengisztki, Silvane Oliveira, Luana Ewald.Modalidade de apresentacao: comunicacao oral. Titulo do Trabalho: DO Titulo do trabalho: DO DRAGAO AO PELZNICKEL: LETRAMENTO ATRAVES DE LENDAS LOCAIS. Autores(as): Danielle C. Boos, Natalia C. Morgan Pereira, Otilia Lizete de O. Martins Heinig,Roseane Huber de Souza. Modalidade de apresentacao: comunicacao oral.Titulo do Trabalho: O TRABALHO COM ETICA E OS VALORES NA SALA DE AULA: EXPERIENCIAS DO PIBIDLETRAS-PORTUGUES. Autores(as): Andrea Sezario, Andreia da Silva, Brunada Silva, Carmem Lucia da Silva Vargas, Nathalia Goes Inacio, Patricia CristineBretzke, Thais Cruz de Jesus, Carol Cristine dos Santos e Luana Ewald. Modalidadede apresentacao: comunicacao oral. Esse era o apelo de todos os bolsistas!!!!O programa institucional de Bolsas de iniciacao a docencia (PIBID)oferece bolsas de iniciacao a docencia aos alunos de cursos presenciais que se dedicamaos estagios na rede publica de ensino e quando graduados se comprometem a daraula nessas escolas. O projeto tem contribuido com a formacao de qualidadepara os professores da Educacao Basica, valorizando a educacao e ajudandoesses estudantes a estarem mais cedo inseridos dentro da sala de aula. Os cortes anunciados prejudicam o programa e anulam o esforcoempreendido em regime de colaboracao para edificar a politica nacional deformacao de professores. Tal ruptura implica nao so na perdado investimento feito ate aqui, mas no atraso de um projeto de educacaoque esta em crescimento, no adiamento ao combate as desigualdades,injusticas e problemas sociais, os quais sem a educacao nao serao jamaisvencidos.As atividades doPIBID estao bem intensas com a participacao em audiencias, palestras,manifestacoes, a arrecadacao de assinaturas, cartas e-mails para os deputados esenadores, a elaboracao de videos virais a favor do PIBID, fotos com roupa azule depoimentos nas redes sociais de amigos e familiares, contato com politicosconhecidos, contato com bolsistas ID de outras Universidades.Dia 23/02 as 15h, os pibidianos se mobilizaram e foram na Camara dos Vereadores de Blumenau reivindicar que a camara se posicionasse e entrasse em contato com Brasilia para um apoio maior na Audiencia Publica no dia 24/02 as 10h, na Comissao de Educacao do Senado Federal. O presidente e seus vereadores apoiaram com unanimidade o PIBID. Os bolsistas foram convidados a participar de outra mobilizacao as 19h no auditorio do bloco J na FURB. Houve tambem a participacao dos bolsistas para a mobilizacao do pro Pibid que aconteceu as 17h30 na frente da Biblioteca da FURB Os pibidianos se reuniram na escadaria da FURB para uma foto reinvindicando que o projeto continue Essa semana todos os bolsistas da FURB voltam as atividades nas escolas. Asemana teve um pessimo inicio e segue para seus ultimos momentos