Ela estava sumida, mas voltou, porem com um detalhe, agora sera uma ilusao em cada vez, pelo motivo de ser um pouco dificil encontrar esses desenhos, mas aproveite porque as imagens tem qualidade de 3!A imagem se mexe? So na sua cabeca, amigo! Ela esta totalmente parada! Olhe de novo, olhe varias vezes.. Carlos Carrasco e o oitavo eliminado do reality show "A Fazenda 3". Na noite de quinta-feira, ele recebeu 50,4% dos votos no quadro "A Roca" e foi eliminado do programa. Carrasco disputava a permanencia na casa com a jornalista Janaina Jacobina. Na saida do programa, Carrasco foi recepcionado pela mae e pela irma. Disse estar feliz, apesar da eliminacao, mas que nao entendeu o porque do publico ter votado para tira-lo do jogo. Dentro da casa, Janaina, que foi a mais votada para a "Roca" desta semana, teve uma recepcao fria da parte dos peoes. A jornalista comentou rapidamente sobre o equilibrio na votacao e isolou-se em seu quarto.Lug Assuntos - A Fazenda. O Atendimento Educacional Especializado deve ser ofertado aos alunos com deficiencia, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotacao, matriculados na rede publica de ensino regular e ser oferecido no contraturno do seu periodo escolar.E um "conjunto de atividades, recursos de acessibilidade e pedagogicos organizados institucionalmente, prestado de forma complementar ou suplementar a formacao dos alunos no ensino regular. Este deve integrar-se a proposta pedagogica da escola, envolver a participacao da familia e ser realizado em articulacao com as demais politicas publicas." DECRETO No 6.571, DE 17 DE SETEMBRO DE 2008Para muitos professores foram oferecidos na modalidade a distancia, formacoes referentes ao AEE, sendo oportunizados materiais impressos, conforme os links abaixo:Formacao Continuada a Distancia de Professores para o Atendimento Educacional Especializadohttp://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/aee_ead.pdfAEE - Pessoa com Surdezhttp://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/aee_da.pdfAEE - Deficiencia Fisicahttp://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/aee_df.pdfAEE - Deficiencia Mentalhttp://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/aee_dm.pdfAEE - Deficiencia Visualhttp://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/aee_dv.pdf O dia 2 de abril doi decretado pela ONU como o Dia Mundial da Conscientizacao pelo autismo Para quem nao conhece esta feira, vale a pena conferir!!Ela acontecera gratuitamente no Centro de Exposicao Imigrantes - SP, entre os dias 14 a 17 de abril de 2011. Maiores informacoes: http://www.reatechvirtual.com.br/ Quando pensamos na inclusao, muitas vezes, somos provocados a repensar nas praticas existentes no contexto escolar. E nesta perspectiva que realizei uma atividade com alunos do quarto ano do Ensino Fundamental, com o objetivo de qualificar as relacoes com as duas alunas com deficiencia que estavam neste grupo. Primeiramente os alunos realizaram uma dinamica onde tinham que escrever uma qualidade de seu colega e os colegas tambem escreveriam suas qualidades... a diferenca e que essas qualidades eram escritas num papel que estava nas costas do aluno, ou seja, nao importava saber quem escreveu, mas o que escreveu. Foi muito interessante observar a expectativa que os alunos estavam para tirar o papel das costas e verificarem o que o outro tinha escrito a seu respeito. Apos a realizacao da atividade, compartilhamos a historia "Arca de Niguem" Realizamos uma discussao frente as diferencas e os alunos levantaram questionamentos como:- temos que respeitar uns aos outros;- que bom que cada um e de um jeito;-