APOIO:A ECONOMICA TECIDOSPRECISAMOS MUITO DE SUA AJUDA CASO VOCE POSSA NOS APOIAR ENTRE EM CONTATO COM (28) 9915-7563. PECS - Sistema de Comunicacao por Figuras (Picture Exchange Communication System) - De forma a facilitar o uso e organizacao, aqui encontram todo o material disponivel de PECS! Os PECS sao muito importantes na vida de um autista. Quer para autistas verbais como nao verbais, sao uma forma de comunicacao excelente! De comunicacao e organizacao! Inclusive uso para o meu menino mais velho, que adora!http://pecsemportugues.blogspot.com.br/ Emparelhamento ou Pareamento Pareamento e juntar em par, combinar objetos ou figuras iguais.O primeiro pareamento objeto x objeto ; objeto x figura. depois figura x figura figura x nome e nome x nome Postado por Educacao Especial Viana as 05:36 0 comentariosEnviar por e-mailBlogThis!Compartilhar no TwitterCompartilhar no FacebookCompartilhar no OrkutO Aprendendo estabelecer relacoesO primeiro passo para possibilitar o estabelecimento de relacoes, deve ser dado o mais cedo possivel, e o aprendizado das comparacoes O passo inicial no processo de comparacao e o aprendizado do conceito IGUAL e das variadas formas diferentes (objetos,cores, formas, tamanhos,letras e numeros) O ensino do conceito IGUAL inicia-se pelo os professores que chamam de "emparelhamento" ou "pareamento". E o ato de identificar objetos ou figuras iguais na sua totalidade ou parcialmente. Inicia-se pareamento por objetos concretos para depois figuras.Por Jhoana Cordeiro Melo FrancoPostado por Educacao Especial Viana as 05:05 0 comentariosEnviar por e-mailBlogThis!Compartilhar no TwitterCompartilhar no FacebookCompartilhar no OrkutHabilidades de Numero no desenvolvimento das criancas com sindrome de DownEm homenagem a semana do DOWN vamos postar materiais e atividades pedagogicas .As criancas comecam a aprender os primeiros passos em numero atraves dos conceitos de forma, quantidade e tamanho.Embora a contagem dos numeros e uma tarefa complexa, as criancas comecam a aprender desde cedo. No entanto, a aprendizagem para contar nao sera necessariamente ensinar as criancas a compreender a natureza do sistema de numero. Nao ha quaisquer atividades adicionais que podem ser usados para ajudar a alcancar este objetivo.Na escola, a matematica, e aprender a contar, para entender o sistema de numeros, calculos com numeros e os conceitos basicos tamanho, forma, quantidade, tempo, dinheiro e medicao.Memoria visual e importante para o aprendizado e pode ser usado para apoiar todos os aspectos do sistema de numeracao.O material da foto chama Numicon ( utilizado para aprendizado de numeros) das criancas com sindrome de Down, autismo, dislexia, discalculia, dispraxia, X Fragil, Sindrome de Prader-Willi http://www.numicon.co.nz/Parents.html Por Johanna Cordeiro Melo FrancoPostado por Educacao Especial Viana as 04:58 0 comentariosEnviar por e-mailBlogThis!Compartilhar no TwitterCompartilhar no FacebookCompartilhar no OrkutDia Internacional da sindrome DownDia Internacional da Sindrome Down - 21 de Marco AMIGOS NAO CONTAM CROMOSSOMOS . Postado por Educacao Especial Viana as 04:44 0 comentariosEnviar por e-mailBlogThis!Compartilhar no TwitterCompartilhar no FacebookCompartilhar no OrkutQUARTA-FEIRA, 7 DE MARCO DE 2012Dicas de Atividades de Habilidades Visuais para criancas com Autismo parte 1Cada atividade e organizada e estruturada visualmente para maior clareza Pareamento de Cores Primarias (vermelho, verde e amarelo) Pareamento de Cores Pareamento Cores Pareamento de formas geometricas Pareamento de figuras Discriminacao Visual Discriminacao Visual e SequenciaEquipe de Educacao Especial de Viana Carla Freire, Desiree,