A integracao, de acordo com Minidicionario Aurelio e definida como incorporacao, tornar-se parte integrante, inteiro, complementacao. Integracao tambem significa juntar. Falando em termos empresariais, e uma acao que toda empresa deveria adquirir e praticar com seus colaboradores.Integrar e uma forma de estimular o funcionario, dar motivacao, tornando o ambiente de trabalho agradavel para que assim se produza mais. De acordo com Karina Pimentel:Se antes era necessario motivar os profissionais, hoje e preciso ir alem e buscar o comprometimento e engajamento dos mesmos. Isso faz com que as organizacoes despertem para a relevancia da obtencao de ambientes positivos, onde os funcionarios e os grupos possam encontrar condicoes favoraveis para trabalharem mais eficazmente e, principalmente, felizes. (PIMENTEL, 2011)O gestor que escolhe uma forma de integracao devera faze-la de forma correta, para que ela saia da teoria a pratica e atinja os objetivos tracados. Uma escolha errada, somada a correria do dia a dia de uma empresa, pode impedir que essa atividade de integracao seja aplicada e seja deixada de lado por nao parecer importante. Esquece-se, muitas vezes, que uma equipe coesa e unida trabalha melhor. Nas aulas do curso de pos-graduacao em MBA Gestao em Negocios, na UNISUL Universidade do Sul de Santa Catarina, o professor da disciplina de Integracao e Competencia Pessoal, Prof. Msc. Joao Geraldo Campos, utilizou algumas atividades integradoras com a turma. Essas atividades fizeram com que o grupo interagisse melhor e contribuisse para o enriquecimento das 30 horas/aula, atingindo assim, o objetivo maior do curso troca de experiencias. No primeiro dia de aula ou de trabalho algumas pessoas encontram dificuldades de relacionamento. Quebrar a barreira da timidez para muitos e uma tarefa quase impossivel.Ao iniciar as aulas, Geraldo teve uma tarefa extremamente dificil: integrar a turma. Fazer com que seus alunos se conhecessem e soubessem de seus defeitos e qualidades. Como primeira atividade, o professor pediu para que os alunos se levantassem das cadeiras e saissem pela sala a procura de nove colegas, perguntando o nome, colhendo informacoes de cada um sobre uma qualidade e um defeito e repassando-lhes essas mesmas informacoes a nosso respeito. Essa atividade serviu para quebrar o gelo, sair da zona de conforto a cadeira e interagir com desconhecidos.Com isso, alem dele desenvolver a lideranca por meio de vivencias de integracao, foi criando uma sinergia necessaria entre as pessoas presentes, estimulando a comunicacao, a cooperacao e a troca de experiencias para serem parceiros e atingirem melhores resultados em sala de aula. Trazendo esse assunto ao ambiente empresarial, principalmente quando chegam novos funcionarios, ou trocas de setores, nota-se a importancia da integracao fazendo com que essa quebra do gelo entre colegas traga para a empresa os resultados esperados.Outra atividade desenvolvida pelo professor foi a de desatar nos humanos, onde os alunos ficaram em um circulo, aproximaram-se e tiveram que pegar nas maos de um colega que estivesse a sua frente. Essa acao fez com que se formasse um grande no humano. No proximo passo da tarefa, os participantes tiveram que retomar a posicao do circulo sem soltar as maos. O interessante dessa atividade e o entrosamento que