Atividade 1:Acesse o link: http://www.hirondino.com/historia-de-portugal/caravelas/Leia o texto sobre as caravelas portuguesas e responda as questoes abaixo no editor de textos:a) Quais os profissionais necessarios para a construcao da caravela? Qual a funcao de cada um?b) Quais os materiais utilizados na construcao das caravelas?c) Descreva detalhes das principais partes da caravela:d) Geralmente, por que tipos de pessoas era formada a tripulacao?e) Quais as funcoes do escrivao?Atividade 2:Acesse o link: http://www.revistadehistoria.com.br/secao/capa/a-dura-vida-dos-navegantesLeia o texto "A dura vida dos navegantes" e responda as questoes abaixo, no editor de textos:a) Descreva detalhes da higiene nos navios (cite os principais maus habitos):b) Quais os principais motivos dos navegadores se lancarem ao mar?c) Quais os principais riscos e perigos que eles enfrentavam?d) Por que havia uma rigida disciplina militar nas caravelas? Quais os cuidados do capitao em relacao a isso?e) O que acontecia com quem fazia motim?f) Quais informacoes este texto fornece sobre os tripulantes?g) Quais produtos eram embarcados nos navios? Como estes alimentos ficavam no decorrer das viagens?h) Como faziam para garantir alimentos frescos?i) Como os marujos faziam para combater a fome?j) Quais as principais doencas? Qual o principal motivo delas?Atividade 3:Acesse o link: http://www.educopedia.com.br/educopedia/objetosEducacionais/historia/swf/GrandesNavegacoes.swfLeia os detalhes relacionados a caravela. Voce deve clicar em todos os numeros e ler as informacoes.Atividade 4:Acesse o link: http://sites.unifra.br/Portals/17/Hist%C3%B3ria/Obstaculos/Ob_obstaculos_v2.swfCom os conhecimentos obtidos nas atividades anteriores, procure acertar as respostas no jogo deste link. 1) Com base na leitura do texto abaixo, explique o significado da frase seguinte: "Quando na Africa morre um anciao, e uma biblioteca que desaparece". 2) Leia o texto abaixo (duas partes) e em seguida responda as questoes abaixo do segundo texto:3) Leia o texto abaixo e, em seguida, responda as tres questoes contidas no texto:4) Leia o poema abaixo e, em seguida, responda as questoes contidas no texto: 5) Observe a linha do tempo e, em seguida, responda as questoes abaixo:6) Leia a noticia e, em seguida, responda as questoes abaixo: 1) Leia o texto, observe a pintura e responda as questoes:2) Leia o texto, observe as pinturas dos dois arquivos abaixo e responda as questoes abaixo do segundo arquivo:3) Leia com a tencao o Hino Nacional e responda as questoes abaixo4) Leia o texto e responda as questoes abaixo:5) Leia o texto e responda as questoes: 1) Acesse o Link: http://www.estadao.com.br/infograficos/como-vivia-um-paulista-pre-historico,ciencia,234922 Leia as informacoes sobre o Luzio e, em seguida, escreva uma sintese sobre como era seu modo de vida, com base nos estudos arqueologicos apontados no infografico do site. 2) Acesse o Link: http://www1.folha.uol.com.br/infograficos/2013/04/18305-america-pre-historica.shtml Leia as informacoes sobre as teorias de ocupacao da America e explique cada uma delas. 3) Questoes de opiniao: a) O termo homo sapiens sapiens significa homem duplamente sabio. E possivel dizer que os seres humanos agem predominantemente com sabedoria? Explique: b) Com base na teoria da evolucao, que argumento voce poderia empregar para provar que a discriminacao racial nao tem nenhum fundamento cientifico? 4) Leia o texto Os arranha-ceus do passado, e responda as questoes abaixo: a) Qual a suposicao inicial sobre os Sambaquis? b) Qual a segunda conclusao sobre os Sambaquis? Como os arqueologos chegaram a estes resultados? c) Os