Comissao aprova projeto que reforca proibicao de promocao automatica em escolasArquivo/ Beto OliveiraProfessora Dorinha Seabra Rezende: promocao automatica significa condenar aluno a serias dificuldades na serie seguinte.A Comissao de Educacao aprovou, na ultima quarta-feira (15), o Projeto de Lei 8200/14, do deputado Alexandre Leite (DEM-SP), que reforca a proibicao de alunos se classificarem para qualquer serie ou modulo da educacao basica (ensino medio e fundamental) por meio de promocao automatica.Hoje a Lei de Diretrizes e Bases da Educacao Nacional (LDB - 9394/96) diz que a classificacao em qualquer serie, exceto na primeira do ensino fundamental, sera feita por promocao (para alunos que cursaram, com aproveitamento, a serie anterior na propria escola); mediante transferencia (para candidatos procedentes de outras escolas); ou por meio de avaliacao elaborada pela escola. O projeto altera a lei, acrescentado que sera proibida, em qualquer hipotese, a promocao automatica.A relatora, deputada Professora Dorinha Seabra Rezende (DEM-TO), defendeu a aprovacao da proposta. Ela incluiu uma emenda estabelecendo que a proibicao nao valera para a educacao infantil e para os sistemas de ensino organizados em ciclos. Neste caso, ha um alargamento do conceito de periodo escolar, baseando-se em ciclos em vez de anos, sendo possivel, por exemplo, um ciclo letivo que ultrapasse os 200 dias letivos previstos na legislacao de regencia da educacao, explicou.Professora Dorinha observou, porem, que o sistema de ensino organizado em ciclos, tambem conhecido como progressao continuada, nada tem a ver com a progressao automatica, criticada por ela. Quando se passa um aluno automaticamente para uma serie qualquer sem o correspondente aprendizado esperado para aquele nivel esta-se, na verdade, desistindo de ensinar e condenando um aluno a serias dificuldades na serie seguinte, destacou.A relatora tambem defendeu que a educacao infantil, primeira etapa da educacao basica, tem caracteristicas proprias e nao possui objetivo de promocao, mas, sim, de desenvolvimento integral da crianca de ate cinco anos, em seus aspectos fisico, psicologico, intelectual e social.TramitacaoAgora, o texto sera analisado conclusivamente pela Comissao de Constituicao e Justica e de Cidadania. Eu fiz de tudo na vidaEu dei um duro danadoPra te ter ao meu ladoPra te ter comigo pro resto da vidaEu batalhei adoidadoPra viver ao teu ladoE voce tambem se virou do avessoSe livrou do passadoPra viver ao meu ladoPra viver comigo pagou qualquer precoQue te fosse cobradoPra viver ao meu ladoQuando eu consideroTenho o que queroO amor nos pede pra recomecar do zeroE pra te ser sincero, nao me desesperoQuem amou ja sabe o que e recomecar do zeroAmor te veneroTudo o que eu esperoE que haja forcas pra recomecar do zeroEu fiz de tudo na vidaEu dei um duro danadoPra te ter ao meu ladoE voce tambem se virou do avessoE se livrou do passadoPra viver ao meu ladoE quando eu consideroTenho o que queroO amor nos pede pra recomecar do zeroE pra te ser sincero, nao me desesperoQuem amou ja sabe o que e recomecar do zeroAmor te veneroTudo que eu esperoE que haja forcas pra recomecar do zero E voce aprende que amar nao significa apoiar-se, e que companhia nem sempre significa seguranca. Aprende a construir