educacionais como aplicacao de atividades, relatorios de observacao de desenvolvimento, entre outros tao fundamentais nessa faixa etaria. Deve-se colocar um prazo para que esses problemas sejam eliminados e conforme o item III do Plano Municipal de Educacao (Lei no 2034, de 19 de junho de 2015:III VALORIZACAO DOS PROFISSIONAIS EFINANCIAMENTO DA EDUCACAO:METAS:III.1. Garantir a todos os profissionais da educacao formacao especifica, inicial para o ingresso na carreira e continuada durante todo o decenio, propiciando a cada profissional a oportunidade de participar, no minimo, em um evento de formacao ao ano. Nas Diretrizes Curriculares Nacionais da Educacao Basica a orientacao e clara:"A ampliacao das matriculas, a regularizacao do funcionamento das instituicoes, a diminuicao no numero de docentes nao-habilitados na Educacao Infantil e o aumento da pressao peloatendimento colocam novas demandas para a politica de Educacao Infantil, pautando questoesque dizem respeito as propostas pedagogicas, aos saberes e fazeres dos professores, as praticas eprojetos cotidianos desenvolvidos junto as criancas, ou seja, as questoes de orientacao curricular. "e ainda que:"As creches e pre-escolas se constituem, portanto, em estabelecimentos educacionais publicosou privados que educam e cuidam de criancas de zero a cinco anos de idade por meio deprofissionais com a formacao especifica legalmente determinada, a habilitacao para o magiste-rio superior ou medio, refutando assim funcoes de carater meramente assistencialista, emboramantenha a obrigacao de assistir as necessidades basicas de todas as criancas." (Grifo Nosso)A construcao participativa do Projeto Politico Pedagogico dessas instituicoes e um importante meio para a formacao desses profissionais e familiares para o entendimento das funcoes e necessidades delas. Todos devem participar das decisoes democraticamente, e imprescindivel que se coloque as familias a funcao da creche e o seu papel na sociedade. A creche nao pode ser vista como deposito de criancas, permitindo ate mesmo que criancas doentes permanecam em suas dependencias, ou que sejam medicadas sem autorizacao.Enfim, a creche deve ser olhada, gerida, entendida e atendida como uma das instituicoes mais importantes da esfera publica, onde toda a comunidade esteja ciente de seu papel social e educacional. Nao sendo mais encarada como uma entidade assistencialista.Referencias:KRAMER. S. A politica do pre-escolar no Brasil: a arte do disfarce. Rio de Janeiro: Achime, 1995.http://www.acervodigital.unesp.br/bitstream/123456789/227/1/01d12t01.pdfhttp://revistaeducacao.uol.com.br/textos/0/aprendizagem-ludica-240352-1.asphttp://portal.mec.gov.br/secretaria-de-educacao-basica/destaques?id=12579:educacao-infantilhttps://www.pciconcursos.com.br/concurso/prefeitura-de-itupeva-sp-35-vagashttp://itupeva.sp.gov.br/images/stories/itupeva/pdf/INFORMATIVOS/concursos/Concursos_2013/CONC012013.pdfhttp://www.fnde.gov.br/programas/proinfancia/proinfancia-apresentacaoReferenciais Curriculares Nacionais de Educacao Infantil________________________________________________________________________Daniele Julia Nasciumento da Costa(Danny L Costa)Professora de Ensino Fundamental e Ed. Infantil, ha 19 anosPedagoga (PUC/ SP)Especialista em Gestao de Instituicoes Educacionais (UNICOC) e em Especialista em Tecnologias Educacionais (PUC/Rio)Fui Coordenadora Pedagogica de Educacao Infantil e Ensino Fundamental de escolas municipais (rurais e urbanas).Fui Tutora Pedagogica Especialista em Curso de Licenciatura em Pedagogia (pela Unicoc) Coordenadora e Formadora de Programa de Formacao de Professores em Tecnologias Educacionais, que abrange a dimensao de formacao, fornecimento de equipamentos e materiais digitais - Proinfo Integrado da SEED/ MEC - governo federal do Brasil (de 2008 a 2011), Coordenadora na Implantacao de Sistema de Gestao - Planeta Educacao - Future Kids - Vitae (Coordenei a implantacao do sistema, sua alimentacao e manutencao, emissao de boletins e historicos, de junho de 2009 a maio de 2010, na rede municipal de Itupeva, quando o contrato foi rescindido, liderando pessoal de apoio administrativo em 26 escolas