O uso de dispositivos eletronicos na educacao precisa ir alem do mero verniz tecnologico aplicado sobre velhas praticas em sala de aula. Essa foi uma das ideias levantadas no debate Como a tecnologia pode contribuir para renovar a educacao?, realizado nesta quinta-feira (21), durante a Bett Brasil Educar, evento sobre educacao que vai ate o proximo sabado, em Sao Paulo.Segundo Klaus Schlunzen Junior, professor livre-docente em informatica e educacao pela Universidade Estadual Paulista (Unesp), e necessario adaptar as praticas ao cenario de mudancas. Nos temos de certa forma um verniz tecnologico sobre velhas praticas. O representante da Unesp acredita que umas das solucoes a serem adotadas e a criacao de uma cultura de inovacao dentro da sala de aula, que atualmente e formada por jovens altamente digitais mas que ainda usam mal a tecnologia. O que precisa ser entendido por professores e que existe uma necessidade enorme de passar por uma logica de distribuicao para uma outra comunicacao e interacao, que muda o foco do trabalho, explica.BillionPhotos.com / Fotolia.com Rafael Parente, PhD em educacao pela Universidade de Nova York e ex-subsecretario de educacao municipal do Rio de Janeiro avalia que o modelo escolar nao funciona mais como um todo e que as tecnologias so evidenciam as deficiencias. E enumera alguns motivos: As redes de ensino nao funcionam porque nao ha aprendizagem. Por que? As criancas e adultos estao desmotivados porque o que acontece dentro da escola busca formar pessoas passivas.Isso ocorre, segundo ele, em razao da filosofia do fica quieto, senta, copia presente em muitas escolas. Parente aposta em que um ambiente escolar mais interessante precisa levar em conta a personalizacao para atender os mais diferentes gostos. Nao adianta insistir em um modelo em que se acha que todas as pessoas vao aprender as mesmas coisas nos mesmos tempos e das mesmas formas.Wolgram Marialva, pesquisador da Escola do Futuro/USP, ve como caminho para impulsionar a mudanca de modelo educativo o acesso facilitado as comunidades de pratica. Elas ja trazem o olhar da gestao ao ajudar o professor a superar suas dificuldades com solucoes ja experimentadas. O pesquisador usa um argumento reiterado em outros encontros do evento: nesses ambientes (como os do Google e da Microsoft), a construcao do conhecimento feito de professor para professor. Tudo e feito por adesao: quem esta ali e porque esta afim de contribuir, conclui.Seguindo o mesmo raciocinio, Mila Goncalves, gerente de informacao daFundacao Telefonica, ressalta que a nova escola precisa garantir que alunos adquiram as chamadas competencias do seculo 21: empreendorismo, colaboracao, comunicacao, analise critica, dentre outras. A gestora demonstrou ferramentas e comunidades gratuitas para professores, alunos e governos: a plataforma Escolas Rurais Conectadas, para formacao de educadores do campo, a Escola Digital, um site de objetos digitais, o jogoPlinks, com conteudos de portugues e matematica e, por ultimo, oProgramae, que ensina a programar. Ou a gente expoe nossas criancas a linguagem de programacao, ou vamos continuar sendo sempre um pais consumidor de tecnologia.Fonte: http://porvir.org/porpensar/tecnologia-e-mais-um-verniz-na-educacao/20150521 Onde encontrar aplicativos voltados a educacao que rodam dentro do proprio navegador Google Chromehttps://chrome.google.com/webstore/category/apps A littleBits e uma empresa startup fundada em