Toda escola tem objetivos que deseja alcancar, metas a cumprir e sonhos a realizar. O conjunto dessas aspiracoes, bem como os meios para concretiza-las, e o que da forma e vida ao chamado projeto politico-pedagogico - o famoso PPP. Se voce prestar atencao, as proprias palavras que compoem o nome do documento dizem muito sobre ele: E projeto porque reune propostas de acao concreta a executar durante determinado periodo de tempo.E politico por considerar a escola como um espaco de formacao de cidadaos conscientes, responsaveis e criticos, que atuarao individual e coletivamente na sociedade, modificando os rumos que ela vai seguir.E pedagogico porque define e organiza as atividades e os projetos educativos necessarios ao processo de ensino e aprendizagem. Ao juntar as tres dimensoes, o PPP ganha a forca de um guia - aquele que indica a direcao a seguir nao apenas para gestores e professores mas tambem funcionarios, alunos e familias. Ele precisa ser completo o suficiente para nao deixar duvidas sobre essa rota e flexivel o bastante para se adaptar as necessidades de aprendizagem dos alunos. Por isso, dizem os especialistas, a sua elaboracao precisa contemplar os seguintes topicos:Missao Clientela Dados sobre a aprendizagem Relacao com as familias Recursos Diretrizes pedagogicas Plano de acao Por ter tantas informacoes relevantes, o PPP se configura numa ferramenta de planejamento e avaliacao que voce e todos os membros das equipes gestora e pedagogica devem consultar a cada tomada de decisao. Portanto, se o projeto de sua escola esta engavetado, desatualizado ou inacabado, e hora de mobilizar esforcos para resgata-lo e repensa-lo. "O PPP se torna um documento vivo e eficiente na medida em que serve de parametro para discutir referencias, experiencias e acoes de curto, medio e longo prazos", diz Paulo Roberto Padilha, diretor do Instituto Paulo Freire, em Sao Paulo.Compartilhar a elaboracao e essencial para uma gestao democraticaInfelizmente, muitos gestores veem o PPP como uma mera formalidade a ser cumprida por exigencia legal - no caso, pela Lei de Diretrizes e Bases da Educacao Nacional (LDB), de 1996. Essa e uma das razoes pelas quais ainda ha quem prepare o documento as pressas, sem fazer as pesquisas essenciais para retratar as reais necessidades da escola, ou simplesmente copie um modelo pronto. Na ultima Conferencia Nacional de Educacao (Conae), realizada no primeiro semestre deste ano, o projeto politicopedagogico foi um dos temas em destaque. Os debatedores lembraram e reforcaram a ideia de que sua existencia e um dos pilares mais fortes na construcao de uma gestao democratica. "Por meio dele, o gestor reconhece e concretiza a participacao de todos na definicao de metas e na implementacao de acoes. Alem disso, a equipe assume a responsabilidade de cumprir os combinados e estar aberta a cobrancas", aponta Maria Marcia Sigrist Malavasi, coordenadora do curso de Pedagogia e pesquisadora do Laboratorio de Observacao e Estudos Descritivos da Faculdade de Educacao da Universidade de Campinas (Loed/Unicamp). Envolver a comunidade nesse trabalho e compartilhar a responsabilidade de definir os rumos da escola e um desafio e tanto. Mas o esforco compensa: com um PPP bem estruturado, a escola