anos de estudo constante. Todavia, para que aprender todas as habilidades se o mais importante e apenas ler? E muito mais facil dominar alguns dos aspectos de um idioma (como por exemplo, a leitura) do que todas as quatro habilidades simultaneamente (ler, ouvir, falar e escrever). A Internet possui amplo conteudo interativo, onde a capacidade de se falar e escrever bem a lingua inglesa, certamente e uma grande vantagem, porem o mais importante certamente e saber ler. Ler para utilizar a informacao existente na Internet, para aprender, resolver problemas pessoais ou profissionais, se divertir, enfim, para uma infinidade de propositos. Todos os propositos que estao agregados a utilizacao da internet faz com que o homem moderno seja inserido no processo de inclusao digital que e um dos grandes objetivos compartilhados por diversos governos ao redor do mundo nas ultimas decadas. Com a internet os povos ficaram mais proximos havendo assim, a oportunidade de interacao entre falantes nativos de lingua inglesa e outros povos cuja necessidade de aprender o lexico anglosaxonico tem sido cada vez mais emergente, sendo,a lingua inglesa um "divisor de aguas, sem o qual a historia da humanidade nao podera ser escrita. Valente & Damski (1995: p.1) O CIBERESPACO Termo criado por William Gibson (1984) em seu romance Neuromancer que trata do conjunto das redes de computadores interligadas e de toda a atividade ai existente. E uma especie de planeta virtual, em que pessoas (a sociedade da informacao) se relacionam virtualmente, por meio eletronico e definido por Pierre Levy (1999, p.92) como sendo:O espaco de comunicacao aberto pela interconexao mundial dos computadores e das memorias dos computadores, inclui o conjunto dos sistemas de comunicacao eletronicos (ai incluidos os conjuntos de redes hertzianas e telefonicas classicas), na medida em que transmitem informacoes provenientes de fontes digitais ou destinadas a digitalizacao. Serve para faciliatar as relacoes interpessoais da sociedade em geral. Estes novos ambientes e contextos de comunicacao, interacao e aprendizagem que se configuram como ciberespaco parecem proporcionar condicoes favoraveis para acoes pedagogicas fundamentadas na concepcao interacionista de aquisicao da linguagem. Conforme explica Richter (2000: p.27): (...) adquirir linguagem e: aprender a comportar-se de maneiras socialmente dotadas de sentido - usando, para isso, o sistema de signos que o grupo adota, verbais e nao-verbais; e aprender a orientar o comportamento em funcao do outro (o comportamento humano e inseparavel das relacoes sociais). Essa definicao fundamenta-se na teoria socio-historico-cultural do desenvolvimento das funcoes cognitivas, de Vygotsky , quando a interacao social torna-se um fator crucial para o desenvolvimento e a aprendizagem do ser humano (Vygotsky, 1991: p.99). No entanto, em Porto velho, a lingua inglesa e utilizada em ciberespacos de forma, geralmente, sutil. Pois, a grande maioria dos internautas nao admite conhece-la, embora faca uso dela. Isso acontece, porque o grande numero dos termos utilizados nas conexoes ja faz parte da realidade dos internautas e boa parte deles nao percebe que adquirem conhecimento da lingua inconscientemente. Um outro fator esta relacionado ao poderio politico, economico e social dos estados Unidos que reinam no mundo Globalizado desde a Segunda Guerra Mundial ate nossos dias