Video feito a partir do ensaio fotografico.Producao Geral: Faisa Freire Vamos aprender como fazer o rosto de papelao para trabalhar as emocoes, sentimentos com os pequenos.Voce vai precisar de:6 elementos de fixacaoFaca ou estilete,cola,agulhalinha1. Imprima o modelo abaixo para utilizar como molde para montar o rosto no papelao.2. Corte em torno das formas. Faca buracos onde marcado.3. Insira os grampos atraves de cada olho, sobrancelha, nariz e boca, em seguida, atraves dos furos na posicao correta no circulo da face. Feche os grampos na parte de tras.4. Cole a bochecha rosa em ambos os lados cortados em circulos de papelao do mesmo tamanho. Coloque um fio atraves da extremidade superior do circulo.5 Voce pode trabalhar o rosto pendurando na sala de aula ou manuseando manualmente com os alunos, ou ainda de acordo com sua imaginacao.Agora voce pode transformar as caracteristicas faciais, virando as partes que podem ser modificadas, mexidas. As possibilidades sao infinitas!Voce tambem pode anotar as palavras que expressam as emocoes em cartoes e pendura-los abaixo do rosto como na foto abaixo. Assim, os alunos vao tambem aprendendo varias palavras que vao ampliar o vocabularioAlgumas expressoes que podem ser feitas com palavras: feliz, triste, irritado, furioso, surpreendido, emburrado, envergonhado, preocupado, decepcionado, satisfeito, orgulhoso, confiante, engracado, etc.fonte: http://atividadesparaprofessores.com.br/rosto-de-papelao-para-trabalhar-emocoes-na-educacao-infantil/ Objetivo(s) Divertir-se com o jogo da memoriaCompartilhar de um mesmo jogo com o grupo de colegasConhecer as regras do jogo da memoria Conteudo(s) Ano(s) CrecheMaterial necessario Pares de cartoes com fotos das criancas da turma, tamanho minimo de 10X10Cartolina ou papel mais resistentePlastico adesivado para encaparDesenvolvimento 1a etapa Tirar fotos das criancas e imprimir cada uma duas vezes para confeccionar os cartoes Informar as criancas que as fotos estao sendo tiradas para confeccao do jogo da memoria. Recortar as fotos e colar na cartolina mostrando para as criancas conforme forem ficando prontas. 2a etapa Apresentar o jogoEm roda mostrar o jogo e organizar as pecas para que as criancas vejam como se joga. Inicialmente propor o jogo da memoria aberto (com as imagens voltadas para cima) e propor para que determinadas criancas encontrem os pares.Deixar que as criancas manuseiem os cartoes, sem pressa de que se apropriem das regras convencionais. 3a etapa Organizar mesas com no maximo cinco criancas para que possam jogar o jogo em diferentes momentosLevar outros jogos que as criancas ja conhecam (ex. quebra cabeca, jogos de montar, quebra-gelo) e organizar grupos de criancas para joga-los.Caso haja mais de uma educadora na turma, uma pode dar apoio aos grupos que estiverem jogando os jogos ja conhecidos, enquanto a outra fica na mesa do jogo da memoria. Caso nao haja outra educadora, organizar primeiro os grupos que jogarao os jogos ja conhecidos.Deixar que as criancas joguem sem fazer intervencoes sistematicas nas jogadas de cada uma. A educadora pode ser uma das participantes do jogo e servir como modelo para as criancas. Promover o rodizio das criancas para que a maioria jogue todos os jogos. 4a etapa Garantir momentos na rotina semanal para que as criancas joguem o jogo da memoria Durante o periodo de recepcao das criancas, no termino do dia enquanto