Em04 de maio de 2015 o Nucleo de Tecnologia Municipal - NTM/Alto Alegre doPindare, iniciou mais uma formacao continuada voltada para a implementacao dastecnologias no curriculo escolar. O curso e destinado para os profissionais daeducacao basica da Unidade Integrada Francisco de Assis Carneiro (professores,gestores, secretarias) lotados na instituicao de ensino.O NTMja contemplou outras instituicoes de ensino deste municipio com formacoes e tem por metacontinuar estimulando e capacitando os funcionarios das escolas municipais ateo final deste ano, para a pratica do uso das novas tecnologias.Este encontro fortaleceu a parceria entre NTM/ESCOLAe tera continuidade em outros momentos, para maiores esclarecimentos datematica discutida durante a formacao. A pauta discutida com os profissionaisde ensino contemplou leitura de textos (o que e webcurriculo e Projeto deensino e de Aprendizagem), partes que compoem o computador, software, hardware.O principalobjetivo deste curso e estimular os professores para a utilizacao das tecnologias,como um instrumento didatico/interativo, que possibilite a criacao de situacoesque estimulem os alunos a construcao do conhecimento, a criatividade e aotrabalho colaborativo. Professores, professoras e gestor da Unidade Integrada Dr. Francisco Batista participam da aula inicial do Curso do Proinfo Integrado: Introducao a Inclusao Digital, que sera ministrado em 40h, na modalidade presencial. O objetivo do curso e integrar o uso didatico/pedagogico das Tecnologias da Informacao e Comunicacao (TIC) no cotidiano escolar, de forma que possa contribuir para a melhoria da qualidade do processo de ensino e aprendizagem. O curso esta sendo ministrado pelos multiplicadores do NTM - Nucleo de Tecnologia Municipal de Alto Alegre do Pindare, Antonio Batista, Antonio Marques e Evanylton Alencar.A aula inaugural iniciou ontem, segunda feira, 27 de maio de 2013, a partir das 19h, nas dependencias da propria escola (laboratorio de informatica) e contou com a participacao dos professores Roberto Oliveira, Vilene Siqueira, Adenisa Sousa, Cilea Nascimento, Jailson Barbosa, Erondina, Francivaldo Barbosa, Frankduanny Candido, Nerijane Ferreira, Pedro Ventura, Romario e do diretor Raimundo Nonato.Para os cursistas, o laboratorio de informatica nunca fora utilizado como um recurso pedagogico, mas reconheceram o curso como um passo fundamental para a implementacao da tecnologia no contexto educacional. Houve tambem uma critica comum e construtiva em relacao ao nao cumprimento do e que estabelecido no Projeto Politico Pedagogico da escola e as tecnologias computacionais existentes na propria escola.O primeiro encontro foi muito interativo, com direcionamentos teoricos e praticos e os professores cursistas citados acima participaram ativamente, demonstrando interesse e compromisso com o curso Introducao a Inclusao Digital. Alem disso, ficaram muito entusiasmados com as possibilidades de desenvolverem atividades interativas com os programas e ferramentas de produtividade que fazem parte do Linux Educacional. Eles tambem reconheceram que e indispensavel o dominio de algumas tecnicas computacionais para que possam integrar a tecnologia no processo de ensino e aprendizagem. Para que aconteca a inclusao e necessaria a existencia de tres fatores fundamentais: computador, acesso a rede e dominio dessas ferramentas. Considerando tais fatores, o NTM vem desenvolvendo acoes diversas, visando a inclusao digital dos profissionais de educacao da Rede Publica Municipal de Ensino de Alto Alegre do Pindare - MA.Os Multiplicadores do Nucleo ressaltaram que os professores cursistas da escola Francisco Batista obterao