De que forma(s) a experiencia de ser estudante pode nos ajudar - na condicao de futuros professores - a estabelecermos vinculos mais efetivos com nossos estudantes, inclusive no que diz respeito as novas tecnologias? E possivel pensar em saidas desde ja? Quais? Hoje a tecnologia faz parte do cotidiano da grande maioria dos seres humanos, e com isso surge, cada vez mais, a necessidade de adequacao a esse novo meio. Cursando o curso de Pedagogia a distancia, usando diretamente a tecnologia da informacao, acredito que poderei levar essa experiencia e minha aprendizagem como estudante para sala de aula, quando estiver na condicao de professora. Nesta condicao, conforme RIVOLTELLA, poderei compartilhar com os alunos a mesma cultura, sem gerar um abismo entre nos, efetivando um dialogo mais produtivo e educativo. Podemos comecar a pensar como futuros professores em como podera se dar a troca de conhecimento. Essa, sera realizada com mais facilidade, podendo ser realizados trabalhos com ajuda da tecnologia, trabalhados textos extraidos da internet, surpreendendo nossos alunos com novas atividades que chamem a atencao deles, entre outros muitos recursos que sabemos que estao a nossa disposicao. Sera possivel, como cita RIVOLTELLA, debatermos com nossos alunos os problemas culturais ligados as novas tecnologias. Com as experiencias adquiridas agora, nao faremos , conforme cita RIVOLTELLA, parte do grupo com falta de formacao tecnologica e dominaremos as relacoes entre a midia e a educacao. CRISIELE WERLANG SALVADOR Serie de reportagem "TICs na pratica"1 Destaque do projeto2 Aplicacao do projeto e o passo a passo do uso das TICsaprendizagem, articulacao, colaboracao, competicao, comunicacao, conexoes empreendedoras, conhecimento, de, educacao, educacao, empreeendedorismo, interatividade, mobilidade, multidisciplinar, pedagogica, tecnologia, universidade1|Comente24 FEVEREIRO 2012Gincana integra tecnologias digitais para ensinar conceitos de quimicaVoltada a alunos do ensino medio e fundamental das escolas de Araraquara e regiao, a Gincana Tecnologica e Investigativa de Quimica (GTIQ) acontece no Centro de Ciencias de Araraquara (CCA), que foi adaptado e ganhou novos equipamentos, como computadores, lousas digitais, projetor multimidia e celulares. Mais da serie "TICs na pratica"Ecolideranca: articulacao de parcerias Durante a Gincana, os participantes visitam varias dependencias do CCA. No laboratorio de quimica, realizam tres atividades experimentais: descobrir quais substancias sao acidas ou basicas, tornar um prego vermelho utilizando uma reacao quimica e identificar, com o auxilio do reagente luminol (essa reacao e a mesma que, em series de TV como CSI, os cientistas forenses utilizam para procurar e identificar sangue em uma cena de crime), qual objeto esta contaminado com ions ferro. Na sala de fisica, os detetives realizam uma pratica experimental para entender o funcionamento das light stick (pulseiras brilhantes presentes em festas e shows). E, na sala de biologia, analisam o corpo humano para encontrar os orgaos em que ocorrem reacoes como a formacao de carboxiemoglobina.As tecnologias entram para marcar a narrativa, uma vez que os codigos QR e que vao ajudando os participantes a descobrirem as tarefas ao mesmo tempo que dao pistas sobre o enigma proposto (veja infografico abaixo).Leandro BevilacquaGuiados por monitoresDurante toda a Gincana, os grupos de visitantes sao guiados por monitores, alunos de graduacao da Unesp, que tambem participam