e ser criativo. E dessa forma as atividades proporcionadas com auxilio destes recursos juntos com as aulas, podemos observar que o desenvolvimento das criancas na pratica tem sido de grande valia no aprendizados dos mesmo. A reciclagem e uma pratica que alem de melhorar a qualidade do meio em que vivemos, tambem pode transformar objetos velhos que nao tem mais uso em novos produtos. Porem existem uma diferenca entre reciclagem e reaproveitamento, ou seja, o material que foi reciclado volta ao seu estado original com algumas mudancas como por exemplo na cor, ou no formato. Ja o produto reaproveitado, volta para ao meio totalmente modificado, como novas formas, tamanho, cor e espessura. Isso acontece porque ele nao consegue retornar ao seu estado real atraves do processo de reutilizacao, que visa tornar lo diferente do seu aspecto original, inserindo novamente ao meio de outra forma. Podemos notar que essa corrente pedagogica esta inteiramente ligada ao pensamento cientifico - positivista. E esta e fruto de determinado periodo historico marcado com o industrialismo e desenvolvimento na segunda metade do seculo XX, aonde foi gerador de impactos ambientais de tal forma que foi criado uma nova corrente, mais forte, do pensamento. Que nao se ocupava em embasamento, mais sim em um proposito bem forte do qual se preocupavam com a conservacao da natureza, nao se, portanto com as necessidades da populacao humana. O Ecologismo trata-se de uma corrente que defende uma transformacao social, valorizando os principios ecologicos. Nesse ponto diferenciam-se das demais correntes apresentadas anteriormente. O Ecologismo acredita que nao adianta lamentar as mazelas ambientais. Propoe mudancas na economia, nos valores eticos e culturais. Contudo, o processo de criacao de um Material Alternativo esta interligado a toda questao de transformacao de um material em prol do desenvolvimento de outro trabalho. O uso pedagogico parte da metodologia que o professor ira empregar em suas aulas, unido assim a necessidade que o aluno possui para assimilar o conteudo, a criatividade tanto do professor ao elaborar um material adequado para sua aula, quanto a criatividade do aluno para empregar em sua aprendizagem ferramentas que possam auxilia-lo. Tanto ecologicamente como em outras areas educacionais estes metodos podem ser fabricados e usados no dia-a-dia escolar de forma dinamizada e com um bom planejamento. REFERENCIAS A&A. Material Alternativo como Recurso Pedagogico. Disponivel em:Acessado em: 05 de outubro de 2011 as 01:39:02FREIRE, Elisabete dos Santos; SEBASTIAO, Luciane Lima. A utilizacao de recursos materiais alternativos nas aulas de Educacao Fisica: Um estudo de caso. Disponivel em: . Acessado em: 05 de outubro de 2011 as 01:39:02MARIA, William Douglas dos Santos de. Graduado em Educacao Fisica pelo Centro Universitario Adventista de Sao Paulo (Brasil). A importancia do jogo, utilizando materiais alternativos. Disponivel em: . Acessado em: 05 de outubro de 2011 as 01:39:02SARIEGO, Jose C. L. Uso de revistas como material didatico alternativo para a Educacao Ambiental. ADAPTADO POR : Fabiano Villatore Ferreira. Disponivel em: . Acessado em: 05 de outubro de 2011 as 01:39:02