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nem tudo e perfeito, ela poderia ter me feito com uma pitadinha a mais de razao, mas bem, pois bem, eu sei que isso se forma ao longo, e ser totalmente coracao talvez, seja escolha minha, pensando por esse lado, e escolha minha entao sentir tudo que sinto... Para Fernanda!Nao sei, mas acho que devo transmitir coisas boas para as pessoas, e talvez seja isso que faz com que muitas pessoas gostem de me ter por perto e gostem de mim.Mas bem... Nao vim ate aqui para refletir a minha importancia na vida das pessoas, e sim para analisar e quem sabe encontrar um caminho que nao me deixe tao confusa e alguma maneira comoda de suportar algumas situacoes!Que 2011 e um ano extremamente decisivo pra mim, em todos os sentidos, isso eu sei! Os planos que tracei pra mim logo que sai do Ensino Medio, boa parte ja foram realizados, falta alguns ainda, mas o problema todo e que nao sei se quero mais. Sempre soube tudo o que eu queria, onde extamentee queria chegar e o rumo que daria pra minha vida depois da faculdade, depois que tudo se resolvesse!Mas de uma hora pra outra deixei de querer, tudo aquilo que havia planejado... as coisas perderam o sentido e se tornaram vazias...O que acontece e que no meio do caminho somos surpreendidos por acontecimentos, sentimentos e relacionamentos diferentes que nos mostram um novo caminho, uma nova maneira de viver e de encarar a vida...E e ai que fico perdida, porque percebo o quanto isso me faz feliz e que eu sempre quis isso, mas ai entra aquela historia e aquelas coisas que as pessoas colocam na cabeca da gente e nos fazem acreditar, que e assim,sempre foi, e e assim que tem que ser. E ai o conflito se estabelece, entre aquilo que eu achava que sempre quis e o que esperam de mim e entre aquilo que quero e que estou sentindo! Me conhecendo como me conheco, e se fosse qualquer pessoa eu daria o mesmo conselho: "Ir atras do que a gente sente"!Ainda mais eu que sou uma pessoa que sempre me guio pelo coracao!Mas nao da...Sei que os conflitos sao importantes e nos fazem crescer. Ja tive varios, escolha de profissao, permuta de cidades, namora ou nao namora, vive ou nao vive, mas conflitos como esse de final de faculdade, de novas oportunidades, de novos sentimentos... nao!"...E eu aprendi que o amor sozinho, nao tem a forca que pensava que tinha!" - Cada vez que eu lia essa frase discordava, porque sempre achei que o amor era a forca que movia o mundo, mas ele nao tem forca, a forca que eu sempre imaginei que tivesse, isso ele nao tem...Porem... espero que as coisas se resolvam logo, muito logo, porque se nao eu vou ficar com 200 quilos...Nao quero mais final feliz, nao quero mais vida estruturada, nao quero mais voltar para Bage, nao quero mais os meus sonhos e nao quero mais final feliz!-Eu quero e ser feliz a vida toda! Disso, pelo menos eu tenho
"Tudo pelo AMOR e que se dane omundo" "Eu sou aquela que fez a escalada da montanha da vida, removendo pedras e plantando FLORES"(Cora Coralina) Ola, hoje queria contar que aos pouquinhos as coisas estao voltando ao normal. Ha algum tempo venho encarando um novo jeito de viver e de encarar a vida, que de fato nao me faz feliz por completo, mas faz com que eu evite maiores sofrimentos, saiba lidar com as perdas e aceite distancias... Sempre tive um jeito muito intenso de viver e de me atirar as relacoes, e talvez por isso que eu sempre fui feliz, porem, ha alguns meses venho criando barreiras, impondo limites nas relacoes as quais estabeleco e isso faz com que eu nao viva por completo meus dias. Depois de um telefonema de uma pessoa que gosto muito no domingo pela manha, ela me disse que o que faz a diferenca e essa intensidade toda que eu vivo, o quanto me entrego de corpo, alma e coracao para as pessoas, que e isso e mais um monte de caracteristicas da minha personalidade que me tornam uma pessoa "unica".Alem disso, ela me disse que o quanto e bonito perceber o quanto me entrego, o quanto me doo para as pessoas...Entao fiquei pensando, pra que querer ser tao fria? Pra que tanta resistencia a novos sentimentos, novas relacoes?Nada nessa vida e estatico, o tempo passa, a vida se reorganiza, as relacoes se modificam, as pessoas evoluem, essa e a ordem natural das coisas, e se eu viver me preocupando que posso sofrer, vou viver muito pouco perto do que ainda tenho pela frente!Nao adianta eu querer mudar minha personalidade... e de mim se doar, e de mim renunciar, e de mim amar demais...E interessante as pessoas que nao se atiram nas relacoes, que nao vivem com intesidade tudo o que a vida pode oferecer, e interessante, mas e preciso ter vocacao...Eu como nao tenho, devo me conformar que de vez em quando eu vou cair, vou me magoar por esperar de mais dos outros e aprender lidar com frustracoes...Mas talvez seja isso que faca com que eu me deite todas as noites com a sensacao de dever cumprido.Por ora, era isso, queria contar que aos pouquinhos tudo esta voltando ao normal! Com toda a intensidade que a vida me deu....Bjos! Tamanho: 700 MBFormato: DVDRipVideo Codec: AviIdioma: PortuguesLancamento: 1994Duracao: 77 minutosSinopse:O filme conta o lendario romance proibido da india norte-americana Pocahontas com o capitao ingles John Smith. Tudo tem inicio quando um navio parte da Inglaterra com objetivo de encontrar um Novo Mundo, tendo entre seus tripulantes o ganancioso governador Ratcliffe, da Inglaterra, que so pensa em descobrir ouro, e o aventureiro capitao John Smith. Ao chegarem em uma terra desconhecida, John sai para explorar a regiao e encontra uma bela india chamada Pocahontas. Ambos aprendem muito um com o outro, ate que o povo de Pocahontas e os ingleses entram em guerra por terem interesses diferenciados em relacao as terras. Tamanho: 698 MBFormato: DVDRipVideo Codec: AviIdioma: PortuguesLancamento: 2009Duracao: 75 minutosSinopse:Em Barbie e as Tres Mosqueteiras,
a boneca mais famosa do mundo interpreta Corinne, uma jovem garota do campo que vai a paris para realizar um sonho, o de se tornar uma mosqueteira. La, ela encontra tres garotas que compartilham secretamente o mesmo desejo. Sera que as meninas com ar de princesas conseguirao dancar no baile de mascaras, arranjar o figurino certo e ainda salvar o principe tudo isso sem quebrar o salto do sapato? Acompanhe essa magica aventura que mostra que os sonhos realmente podem se tornar realidade.
a maravilhosa historia de duas amigas que vivem em um chalezinho na floresta Um dia elas encontram um espelho encantado, que aprisiona uma das 3 musas da musica dentro do espelho. Juntas, embarcaram em uma grande aventura para salvar a mais nova amiga. Nessa linda historia de amizade, encontram o mais belo castelo dos contos de fadas, o Castelo de Diamantes.
Tamanho: 598 MBFormato: DVDRipVideo Codec: AviIdioma: PortuguesLancamento: 2002Duracao: 73 minutosSinopse:Disposto a criar as garotas perfeitas, o Prof. Utonio utilizou em sua formula secreta ingredientes como acucar, tempero e um ingrediente secreto chamado Elemento X. De suas experiencias nasceram Docinho, Florzinha e Lindinha, as Meninas Superpoderosas, que passaram a dedicar suas vidas a proteger a cidade de Townsville dos viloes que a atormentam periodicamente. Tamanho: 698 MBFormato: DVDRipVideo Codec: AviIdioma: PortuguesLancamento: 1994Duracao: 121 minutosSinopse:Durante uma batalha na vila gaulesa, a pocao que da forca sobre humana a Asterix e Obelix se acaba. Antes que Panoramix possa preparar outra, e capturado e os dois amigos sao enviados para salva-lo. Eles terminam na America, onde os indios, que ja haviam feito Panoramix prisioneiro, capturam Asterix. O paje da tribo quer, de qualquer maneira, a formula da pocao magica e o druida se utiliza de todos os artificios para proteger seu segredo. Quando os tres gauleses finalmente conseguem escapar dos indios e retornar para casa, comeca uma outra missao: libertar o povo gaules do imperador Julio Cesar. Tamanho: 847 MBFormato: DVDRipVideo Codec: AviIdioma: Ingles/PortuguesLancamento: 2008Duracao: 73 minutosSinopse:Era uma vez, numa terra distante, tres porquinhos irmaos que queriam construir suas casas. Ai acontece aquela velha historia que todos conhecem. Um dia, uma turma de lobos nada confiaveis decidiu que os leitoes virariam alimento. Para isso, enviam seu agente mais mortal. o lobo mau.O lobo mau soprou a casa do primeiro porquinho e, naturalmente, ela veio abaixo. O mesmo aconteceu com a casa do segundo porquinho. Mas com a casa de tijolos a historia muda de figura. Nao conseguindo destrui-la com seu sopro ele resolveu escalar a chamine e se da mal, muito mal.Entao o lobo mau mudou de estrategia. Planejou algo mais sinistro e muito ridiculo: enganar os porquinhos enviando um bebe lobo para ser adotado. E quando este ficasse grande poderia comer os tres irmaos. Confira! Ainda nos assuntos de carros vc ja viram que o kiddoido ja tem o seu carro? se vcs nao viram veja muitoo melhor:Agora Vc arrasta o seu mause ate uma parte do carro ou no kiddoido clica o botao direitodo mause e depois em avancar , a roda do carro do kiddoido vai rodar e se vc clicarcom o botao direito do mause e depois clicar em avancar denovo o carro vai virar o ladoigualzinho quando ele andou em cosmopax O ganhador foi o gatenho100 olhe o seu premio acima agora dar para ver ele 3D se vc tiver oclulos 3d e so olhar na imagem do lado direitoMensagem do vencedor:''Obrigado por otarem em mim amooo muitooo as pesooas que visitam cosmo-parceiro e as que votarammm emmm mimmm '' Nova edicao do quadrinhopax sobre os carros de cosmopax clique na imagem para dar super zoom e ver o quadrinho Agora em cosmpax quando vc fala muitos ponto de interrogacao (?)ou palavrao a mensagem sai ''EU AMO COSMOPAX!''(NAO SE ESQUESSAM DE VOTAR NO PIXTAR + BONITO AO LADO) Fiz uma montagem do futuro catalogo de carros(ISSO SO EH UMA MONTAGEM!!!) Eaae galerinha vim dizer que esse blog esta fechado mas ele
se despedir.[1] No entanto, dois dias depois, quando foi encenada pela segunda vez, foi um sucesso. Seguiram-se exibicoes por toda a Russia, inclusive em Moscovo e Taganrog.No Brasil, a peca teve como interpretes Pedro Cardoso, Fernanda Torres, Fernanda Montenegro, Fernando Torres, Celso Frateschi, Sergio Britto, Renata Sorrah, Enrique Diaz e Iris Stefanelli.Referencias a b : Hoje na Historia RicardoOrlandini.net. (Novembro, 2009). A GAIVOTA vetor cultural.
Atividade 3. Modulo 12Parodia da musica "E o Amor" de Zeze di Camargo e Luciano com o tema Novas tecnologiasE o computadorQue veio com destino certoPara a minha vidaQue derrubou a grande parte do meu viverDa minha tristezaE fez eu entender que eu nao posso maisViver sem voceEu nao vou negar que voce meu amorMeu pretinho engracadoEu nao vou te desligarVoce e minha doce vidaMinha sabedoriaMeu conto de arte e emocaoO amor que eu tenho pra entenderEu sou seu admirador de alma transparenteUm pouco distraido meio inconsequenteUm caso complicado de se resolverE o computadorQue mexe com minha vida e me deixa preocupadaQue faz eu lembrar de voce e esquecer de tudoFaz eu lembrar que a vida so e feita pra estudar A sociedade de informacao em que hoje estamos cada vez mais embrenhados levanta novas questoes, apresenta novas exigencias e coloca novos desafios a Educacao em geral e a Escola em particular, especialmente a necessidade de sair da sua 'concha' e de se abrir para o mundo proximo ou longinquo de modo a transformar-se na 'escola informada' do futuro.Hoje em dia, como todos nos, professores, bem nos apercebemos diariamente, a aprendizagem deixou de ser monopolio da escola, para, pelo contrario, se fazer cada vez mais fora das paredes da escola, no mundo exterior, no mundo real. Nao tenho duvidas de que esta situacao tem de ser drasticamente invertida se quisermos manter a escola como instituicao de aprendizagem por excelencia, capaz de preparar a sua populacao estudantil para enfrentar os desafios do futuro e de se actualizar permanentemente atraves de uma aprendizagem ao longo da vida. No entanto, tera de ser uma escola a funcionar em moldes muito diferentes, uma escola adaptada aos tempos de hoje e de amanha, nao aos de ontem. Uma escola que va ao encontro das necessidades, anseios e aspiracoes da sua populacao discente e, naturalmente, da sua populacao docente. O bem-estar destes dois polos de accao e fundamental. Embora sinta que as coisas nao estao bem e que a mudanca tem de comecar o mais profunda e rapidamente possivel, nao tenho as respostas sobre 'como' levar a cabo essa mudanca. Sinto que e necessario reformular todo o sistema educativo e as suas infra-estruturas, bem como preparar macicamente o pessoal docente para levar a cabo essas transformacoes. Como sinto que e preciso criar espacos abertos de acesso a informatica e as novas tecnologias, onde alunos e professores possam desbravar novos mundos, descobrir novos conhecimentos e aprender tanto em conjunto como separadamente. Tambem sinto que e preciso fazer mais trabalho de projecto, mais trabalho colaborativo com recurso a Internet e aos meios multimedia, estabelecer contactos pessoais com pessoas alheias a escola - especialistas, mentores, gente comum - que tenham um contributo a dar. Sei, pois ja senti na pele, que este tipo de trabalho nao se compadece com periodos compartimentados de 50 minutos. Como podemos imaginar, ha muito a reformular, mas como? Nao estou vocacionada para isso, mas certamente que ha pessoas especializadas a ocupar-se desses assuntos urgentes e relevantes. No entanto, preocupa-me seriamente o timing dessas grandes alteracoes. Apesar
de nao ter respostas, creio que um ponto de partida sera 'atrair' a populacao estudantil cada vez mais distante e alheada deste circuito fechado que e a escola, de modo a que ela se mantenha atraida durante o seu tempo de permanencia. Como? Proporcionando-lhe um ambiente de aprendizagem o mais real possivel, o mais proximo possivel da sua realidade exterior e daquilo que o futuro lhe reserva. Para tal, sera preciso usar estrategias reais e meios reais. Estrategias que tenham a ver com a realidade, com o quotidiano, com o desempenho que terao na actividade profissional. Meios e recursos que facam parte do dia-a-dia de hoje e de amanha. Algo que os faca sentir que aquilo que estao a fazer e a aprender e imprescindivel para a sua sobrevivencia futura. Algo que lhes mostre que o tempo que passam na escola 'faz sentido' e 'tem sentido' para a sua vida pratica.
real. De nada adianta ter 500 ou 1 000 contatos no Orkut. E impossivel dar conta de todos eles, porque o limite das relacoes humanas e estabelecido pela biologia. O numero maximo dPor conta destas transformacoes, a escola passa a nao ser mais o unico lugar e, nem o principal,de aquisicao de informacoes, pois com a propagacao das informacoes e noticias atraves da Rede e das TIC (Tecnologias da Comunicacao e Informacao), o conhecimento vem deixando de pertencer a uma minoria para transformar-se em parte integrante da cultura mundial. Nascem as midias digitais e espacos virtuais e com eles a possibilidade da comunicacao e aprendizagem acontecerem a qualquer instante e em qualquer lugar.As redes sociais aglomeram muitas comunidades virtuais e nestas acredito que sao produzidossaberes. Estas producoes nao possuem a mesma logica e metodo da elaboracao de conhecimento cientifico, porem ha uma organizacao idiossincratica, sendo possivel a ocorrencia de aprendizagem e construcao de saberes. Esses sistemas funcionam com o primado fundamental da interacaosocial, ou seja, buscando conectar pessoas e proporcionar sua comunicacao e, portanto, podem ser utilizadas para forjar lacos sociais. (RECUERO, 2004.p 3) Sendo assim, se partirmos do entendimento de que o conhecimento e produzido socio-historicoculturalmente, poderemos conceber que nestas comunidades serao contempladas e abordadas duas categorias fundamentais: comunicacao e aprendizagem e que, portanto, mister analisar as interacoes sociais que nela acontecem e seus impactos. Conclusoes, ainda que incipientes... Neste trabalho procurei abordar, de maneira abrangente, elementos que devem esta presentes no estudo das possibilidades de uma rede social na internet, a partir de uma sistematizacao teorica, resultado das observacoes realizadas em trabalhos anteriores e em leituras relativas as categorias aqui apresentadas. Defendi a ideia de que as redes sociais no ciberespaco podem ser, alem de espacos de comunicacao, espacos de producao de aprendizagens em uma perspectiva psicossocial. Dentro dessas informacoes, avento o que poderia ser compreendido como uma aprendizagem social e como estas redes sociais o Orkut no caso - surgem e estruturamse no ciberespaco. A partir do estudo desses elementos, e possivel encontrar perspectivas culturais e educacionais presentes na contemporaneidade, que surgem fora dos muros escolares, mas que adentram seus portoes, tornando-se elementos do cotidiano de adolescentes no Brasil.
a qualquer instante e em qualquer lugar.As redes sociais aglomeram muitas comunidades virtuais e nestas acredito que sao produzidossaberes. Estas producoes nao possuem a mesma logica e metodo da elaboracao de conhecimento cientifico, porem ha uma organizacao idiossincratica, sendo possivel a ocorrencia de aprendizagem e construcao de saberes. Esses sistemas funcionam com o primado fundamental da interacaosocial, ou seja, buscando conectar pessoas e proporcionar sua comunicacao e, portanto, podem ser utilizadas para forjar lacos sociais. (RECUERO, 2004.p 3) Sendo assim, se partirmos do entendimento de que o conhecimento e produzido socio-historicoculturalmente, poderemos conceber que nestas comunidades serao contempladas e abordadas duas categorias fundamentais: comunicacao e aprendizagem e que, portanto, mister analisar as interacoes sociais que nela acontecem e seus impactos. 3. Conclusoes, ainda que incipientes... Neste trabalho procurei abordar, de maneira abrangente, elementos que devem esta presentes no estudo das possibilidades de uma rede social na internet, a partir de uma sistematizacao teorica, resultado das observacoes realizadas em trabalhos anteriores e em leituras relativas as categorias aqui apresentadas. Defendi a ideia de que as redes sociais no ciberespaco podem ser, alem de espacos de comunicacao, espacos de producao de aprendizagens em uma perspectiva psicossocial. Dentro dessas informacoes, avento o que poderia ser compreendido como uma aprendizagem social e como estas redes sociais o Orkut no caso - surgem e estruturamse no ciberespaco. A partir do estudo desses elementos, e possivel encontrar perspectivas culturais e educacionais presentes na contemporaneidade, que surgem fora dos muros escolares, mas que adentram seus portoes, tornando-se elementos do cotidiano de adolescentes no Brasil.
Informatica Educativa Uma realidade em ascensao / modulo 12"(...) uma mudanca na educacao ocorre somente a partir das mudancas culturais de um povo, pela sua evolucao politica e social; e nao apenas por meio de avancos tecnologicos (...)" Max Gunther Heatinger (2003, p.10),Na sociedade da informacao todos estao aprendendo a conhecer, a comunicar-se por meio de mudancas nos processos de ensino e aprendizagem, que ocorre quando conseguimos integrar, dentro de uma visao inovadora, a informatica de forma ludica.Se o ensino da informatica limitar-se apenas ao uso do computador para ensinar conteudos tecnicos sobre a sua utilizacao, nao estaremos trabalhando a informatica de forma educativa, pois neste caso, o aluno aproveitara o computador apenas para adquirir os conhecimentos funcionais da maquina.Confira artigo na integra em:http:// www.webartigos.com/.../informaticaeducativa.../pagina1.html Em video no Snapchat, as duas brincam sobre os comentarios nas redes sociais. Confira!Larissa Manoela e Maisa Silva ja compartilharam varias fotos juntas, mas ainda tem muita gente que cisma em falar que as duas nao se dao la muito bem, nao e mesmo? Mas isso tudo nao passa de falatorio do povo de casa e as duas atrizes fazem questao de provar isso! Como assim, Purebreak?A namorada do Joao Guilherme Avila usou seu perfil no Snapchat para ironizar todos os boatos: "Gente, eu to aqui com a minha 'ini'. A gente nao tem amizade sincera, ne? Sabe, esse povo que faca que a gente nao e amiga?! Muito amigas, ok?", disparou a protagonista de "Cumplices de um Resgate", do SBT. Arrasaram!Fonte: http://www.purebreak.com.br/ Chega as lojas nesta sexta, 28 de agosto, o album de estreia da estrela mirim Maisa, lider de audiencia com o programa Sabado Animado.Intitulado "Tudo que me vem na cabeca", o CD possui 14 musicas, sendo quatro regravacoes e dez ineditas. Alem disso, a pequena notavel contou com as participacoes de Ivete Sangalo ("Flor do Reggae"), Eliana ("Tempo de Mudar"), Jorge & Mateus ("Vou Fazer Pirraca) e Roger ("O Tio", de autoria dele). A cantora ainda regravou "Ciumes", do Ultraje a Rigor, e "Eu so quero um Xodo", de Dominguinhos.Entre as faixas ineditas estao "Tudo que me vem na cabeca", "Danca e Balanca", "Pipoca Pula", "Bombou a Festa" e "O meu Quintal". O disco foi gravado em Sao Paulo sob producao de Otavio de Moraes e direcao artistica de Daniel Silveira.Confira a letra de Tudo que me vem na cabeca Eu faco tudo, canto, danco e sapateioGente boa, sai do meio, porque o show vai comecarMas todo mundo gosta mesmo e do que eu faloQuando pisam no meu calo, quando eu quero improvisar Mesmo que eu nao te conhecaFalo tudo que me vem na cabecaSou sincera e aconteca o que acontecaFalo tudo que me vem na cabeca Eu falo tudo como quem nao disse nadaE o povo da risada desse meu jeito de serEu dou risada dessa gente mais vividaQue passa pela vida e nao tem nada pra dizer Mesmo que eu nao te conhecaFalo tudo que me vem na cabecaSou sincera e aconteca o que acontecaFalo tudo que me vem na cabeca (X2) Uh, uh, uh, uh, uh, uh, uhFalo tudo que me