A experiencia que pesquisei se encontra no site "Jornal na sala de aula", cujo endereco esta disponivel abaixo.http://verdesmares.globo.com/saladeaula/noticias.asp?codigo=176884&modulo=855O titulo da experiencia e "Alunos reinventam historias em quadrinhos". Achei interessante essa experiencia, relatada pela reporter Ludmila Wanbergna, porque trata-se de um trabalho que mobilizou quase toda a segunda fase do ensino fundamental. Foram trabalhos realizados por alunos de 6 a 8 ano. Na experiencia, foi proposto aos alunos que criassem uma nova versao dos personagens de tirinhas que eles ja conheciam atraves de leituras do jornal "Diario do Nordeste", pois a escola desenvolve o projeto "Jornal na sala de aula". E assim aproveitaram um dia comemorativo pela "Semana do Livro Infantil", estes alunos tiveram a oportunidade de expor seus trabalhos aos visitantes e trocarem experiencias entre si sobre as formas usadas em suas recriacoes.A supervisora do projeto relatou que "entre os mais novos foi notada uma apropriacao maior da ortografia, melhorias na caligrafia e oralidade mais significativa depois da adesao ao projeto, ha dois anos. Das criancas mais velhas e dos adolescentes, percebe-se uma reflexao maior sobre as questoes sociais, em especial, uma conscientizacao por parte desses alunos da necessidade de se estar formando uma postura acerca de temas como violencia e meio ambiente."Enfim, achei muito rica esta experiencia, e pelos resultados, fica comprovado que vale a pena trabalhar com HQ em sala de aula. Chegamos ao final de mais um modulo do curso "Dinamizando com Competencia". Neste modulo realizamos diversas atividades, como: elaborar quadro cognitivo; discussao sobre os fundamentos da metodologia de projetos de aprendizagem; elaboracao de mapa conceitual; elaboracao de esboco de projeto de aprendizagem; analizamos o projeto de um colega e comentamos sobre o papel do professor dinamizador.Quanto a elaboracao do quadro cognitivo, e do mapa conceitual, tive algumas duvidas, mas foram facilmente sanadas com a leitura das instrucoes da professora que nos ministra o curso, e tambem com conversas com nossos colegas participantes do mesmo.Ao terminar mais esse modulo me sinto feliz, pois percebi que fui capaz de superar os obstaculos, que nao foram poucos, e entre eles a luta pela nova aquisicao do acesso a internet. Segundo a Wikipedia - A enciclopedia livre na internet - "o projeto de aprendizagem e uma pedagogia construtivista que tem como proposito promover aprendizado profundo atraves de um enfoque baseado em indagacoes para engajar os alunos com questoes e conflitos que sejam ricos, reais e relevantes a suas vidas."Com base nesta afirmacao e nas questoes questoes comentadas durante o presencial sobre Projeto de Aprendizagem temos:Certezas Provisorias: - Um projeto de aprendizagem tem a finalidade de esclarecer questoes de interesse dos estudantes;- E a realizacao de um conjunto de acoes, denominadas - etapas, onde cada etapa gera resultados;- O resultado dessas etapas deve ser publicado para que haja novas trocas de conhecimento.Duvidas Temporarias:- Quais os criterios que devemos seguir para escolher os temas e as questoes adequadas as necessidades dos alunos?- A escola ou o professor pode permitir ao aluno escolher o tema e a questao que vai gerar o desenvolvimento de um projeto?- Qual diversidade metodologica pode ser inserida em um projeto