Por Vera Serpa - Conselho Geral do CPERS/SindicatoAconteceu nos dias 30 de novembro, 1o e 2 de dezembro de 2011 o II Seminario Internacional da Fundacao Lauro Campos na cidade de Sao Paulo, com a participacao de mais de vinte paises. Neste Seminario foi apresentada uma sintese da crise economica e financeira no mundo, os relatos dos participantes tiveram pontos em comum, como por exemplo: a luta dos trabalhadores contra o imperialismo e contra as medidas neoliberais dos governos, a organizacao dos pequenos partidos de esquerda e a resistencias dos sindicatos aos ataques antidemocraticos. A estabilidade no mundo esta ameacada, os paises estao atravessando forte crise economica e tambem politica, por isso ajustes fiscais com altas taxas de juros.Em fim, tive o privilegio de participar deste seminario. Sou representante de base da minha categoria, CPERS/Sindicato - RS que esteve por duas semanas em uma dificil greve, na qual, a adesao foi muito pequena devido a varios fatores, visto que: temos muitos professores e funcionarios contratados que nao fazem greve, os funcionarios de escolas que sempre estiveram a frente dos movimentos, desta vez, nao aderiram, pois a centralidade da greve no Piso Salarial nao contempla essa parcela significativa da categoria. E isso a direcao majoritaria do CPERS/Sindicato nao entendeu, e preciso repensar as taticas e estrategias para lidar com essa realidade, quem sabe: ouvir mais a base. Porem, temos que ter claro a conjuntura politica que vivenciamos dentro de nosso proprio sindicato, existe sim uma forte base governista entre nos, a qual esta em crise, pois tenta servir a dois senhores e isso se sabe que nao e possivel. O CPERS/Sindicato representa uma categoria de mais de 80 mil socios, mas estamos fragilizados perante um governo que se intitula dos trabalhadores, talvez um dia tenha sido. Hoje, ataca os direitos e implanta reformas neoliberais do Banco Mundial. Neste sentido, precisamos de um sindicado forte, combativo e organizado na defesa dos direitos dos trabalhadores e na defesa da educacao publica. Para isso, podemos usar como exemplo a marcha de 540 km dos 2 mil indigenas que derrotou Evo Morales na Bolivia, anulando a construcao da estrada que passaria pelo parque nacional, territorio indigena Tipnis. Mesmo com forte repressao do governo a marcha continuou ate a vitoria, os indigenas tiveram massivo apoio popular, o qual foi fundamental para o exito do movimento. No entanto podemos avaliar como positivo a atuacao dos estudantes em nossa greve, se organizaram e juntaram-se aos trabalhadores em educacao para protestar contra a reestruturacao do Ensino Medio que o governo do estado quer implantar ja em 2012, sem discutir claramente as mudancas com a sociedade. O projeto de reestruturacao do Ensino Medio vem ao encontro da lei do mercado, para mao de obra nos diversos setores empresarias, diminui a carga horaria das disciplinas basicas: como portugues e matematica no 3o ano, excluindo assim, a possibilidade deste aluno disputar uma vaga na Universidade. Com certeza as ilusoes sobre um governo democratico e popular estao sendo desfeita, a medida que, os ataques aos direitos dos trabalhadores em educacao estao sendo constantes, desde a