Brasileiros e Brasileiras como Sujeito da Historia!Caras-pintadas foi um movimento estudantil brasileiro realizado no decorrer do ano de 1992 e tinha como objetivo principal o impedimento do Presidente do Brasil e sua retirada do posto. O movimento baseou-se nas denuncias de corrupcao que pesaram contra o presidente e ainda em suas medidas economicas, e contou com milhares de jovens em todo o pais. O nome "caras-pintadas" referiu-se a principal forma de expressao, simbolo do movimento: as cores verde e amarelo pintadas no rosto.http://www.youtube.com/watch?v=qxlw1EvOmo4&feature=fvw Acrilica e PVA sobre gesso e madeira Voces lembram do manequim classico da Blue Man? O nome dele e Fernandel e ano passado fui convidada pela marca para transforma-lo em caveira mexicana. Agora ele enfeita a sala de design de estampas :). Se voce mora no Rio de Janeiro tambem pode adquirir sua calavera na Stickeria. O endereco e Rua Visconde de Piraja, 414 - Ipanema. Alicia fazendo parte da decoracao da festa Se voce tem um espaco na sua casa que queira customizar e so entrar em contato pelo e-mail julianacabeza@yahoo.com.br e fazer um orcamento ;) Quem estiver no Rio de Janeiro no dia 30/3 e quiser adquirir adesivos e quadrinhos das minhas caveiras e so chegar nO Cluster que acontece das 13h as 21h na Rua das Palmeiras , 35 em Botafogo. Em parceria com a Stickeria eu e mais alguns artistas que ja participaram do evento. Fizemos varios produtos inspirados no nosso trabalho. Estao todos convidados! Acrilica e PVA sobre gesso 18 cm de altura Centrode Educacao Infantil Tia FlorBau Baixo, maio de 2017. PROJETOINTERDISCIPLINARTITULO / TEMA: Plantar,cuidar e colher!RESUMO:Melhorar o aspectovisual do ambiente, em que nos encontramos diariamente com nossas criancas eprimordial para despertar maior interesse dos pequenos no local que permanecem,muitos deles 11 horas por dia. Quando nos sentimos atraidos e gostamos do quevimos torna-se mais aconchegante a passagem por este ambiente, participar doscuidados e organizacao do espaco faz com que as criancas respeitem mais,sintam-se importantes e necessarias no tempo e lugar que se encontram,registrando em suas memorias tudo de bomque ajudam a consolidar. PROFESSORASRESPONSAVEIS: Marcia Mansoto Roseli Zimmermann Casas SusanaMarisa Zimmermann VieiraTURMAS: Bercario,Maternal, Pre-escolarCOORDENADORA:Claudemiria Novaes AlvesAREAS DO CONHECIMENTO:Natureza e Sociedade, Musica, Artes, Linguagem Oral e Escrita, Matematica.PROBLEMATIZACAO: Comomelhorar nosso ambiente escolar com o envolvimento de nossas criancas?OBJETIVO DO PROJETO:Oportunizar experiencias de plantio e cuidado com o ambiente natural,possibilitando a espera da colheita.METODOLOGIA: Pesquisabibliografica e de campo. CONTEUDOSCURRICULARES OBJETIVOS PROCESSO/ DesenvolvimentoDas atividades ESTRATEGIAS /RECURSOS REGISTROS NATUREZA E SOCIEDADE: SoloPlantasAgua *Diferenciar os tipos de Solo.*Observar as fases de crescimento da planta.* Perceber a importancia da agua para a planta. Plantacao de mudas e sementes de verduras no canteiro aos fundos do CEI. (Alface, brocolis, cenoura, beterraba, salsa)Plantacao de sementes para acompanhar o processo de crescimento. - Vasos- Plantas- Recipientes reciclaveis MUSICA:Ritmo *Organizar brincadeiras que envolvam o canto e o movimento para ampliar a percepcao ritmica. Cancoes diversas do tema - CD s- DVD s ARTES:TexturasCores *Explorar diferentes texturas naturais.* Reconhecer cores no ambiente externo. Releitura de obras de Romero Britto.Colagens com natureza morta, e diversos elementos naturais. - Tintas- Pinceis- Elementos Naturais (pedras, folhas, gravetos,