A pedagoga Juliana Pansani, esta realizando um trabalho um trabalho voluntario no apoio a criancas com disturbio de aprendizagem pela a Associacao de Apoio a Educacao e a Cidadania AAPEC.Alunos com disturbios de hiperatividade / deficiencia de atencao (ADHD) sao tipicamente caracterizados como desatentos, impulsivos, hiperativos e podem apresentar uma variedade de problemas dentro do ambiente escolar. Estes alunos frequentemente interrompem a sua propria concentracao, a dos colegas e do professor, criando uma situacao tumultuada dentro da sala de aula. Tais comportamentos aparecem acompanhados, por exemplo, de baixa auto-estima, de depressao, que afetam o desempenho escolar. Estes estudantes frequentemente apresentam tambem dificuldades para seguir instrucoes, permanecer sentados e trabalhar de modo independente na sala de aula.Pelo que podemos perceber as criancas que participam do projeto estao felizes com o apoio que estao recebendo pela pedagoga , com isso elas estao aos pouco superando as dificuldades do dia-a-dia e com toda certeza recuperando a alto-estima. Relata Rita Paiva, Presidente da AAPEC em CampinasEm Campinas a AAPEC esta localizada, nas dependencias do Centro Social Presidente Kennedy na Avenida Rio de Janeiro, 327 - Bairro Sao Bernardo Campinas - Informacoes podem ser obtidas atraves do fone (19) 8113-5298, falar com Jamir Silva ou (19) 81640772 com Rita Paiva Disturbios de aprendizagem sao, essencialmente, problemas no sistema nervoso central que faz com que as criancas, jovens e adultos tenham dificuldade em aprender conteudos ou actividades especificas, como escrever, ler ou fazer calculos matematicos. Estes nao sao provocados pela falta de inteligencia ( baixo coeficiente de inteligencia QI), muitas vezes e o oposto, algumas pessoas estao acima da media.Os disturbios de aprendizagem podem ser classificados em disturbios de entrada e disturbios de saida.Os primeiros, disturbios de entrada sao aqueles que provocam dificuldades na entrada de informacao, ou seja algo acontece quando as informacoes chegam ao cerebro, nomeadamente atraves da visao e da audicao.Os segundos, os disturbios de saida sao aqueles que provocam dificuldade na saida de informacoes recebidas pela cerebro, ou seja, na concretizacao do conhecimento adquirido. Isto e perceptivel quando a crianca, jovem ou adulto escreve, desenhe ou desenvolve outra actividade motora.O disturbio de aprendizagem mais conhecido e provavelmente mais estudado e a dislexia, que se revela, em termos muito gerais, numa capacidade de ler ou escrever inferior ao seu nivel de inteligencia. (Ao Centro Sra. Rita Paiva realizando a entrega das Cartilhas para os Conselheiros)A Associacao de Apoio a Educacao e a Cidadania AAPEC realizou recentemente a doacao de 200 exemplares da cartilha que abordo dentre outros temas a Prevencao e Atencao A Violencia Intrafamiliar a representantes do Conselho Tutelar, para que as mesmas sejam entregues aos pais de criancas que estejam em situacao de vulnerabilidade social na cidade de Campinas.As cartilhas foram publicadas em uma parceria inedita no Brasil atraves do Instituto Noos, que e uma organizacao da sociedade civil, sem fins lucrativos, fundada em 1994 e reconhecida como de Utilidade Publica Federal, Brazil Foundation e do Instituto Avon e tem por objetivo principal compartilhar conhecimentos sobre o tema para que a sociedade consiga lidar com este desafio. relata Jamir Silva,Presidente da AAPECEmpresas e