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Conheca os novos bares de Sao Paulo O ObaOba elegeu os 6 novos bares que se destacaram em pouco tempo de casa. Tem para todos os gostos, happy hour chique, para quem gosta de pagode, sertanejo e ate rock'n'roll. O grande diferencial do recem inaugurado Tatu Bola Bar & Grelha, no Itaim, e o fato que aos sabados, resgata a essencia da tradicional tarde da feijoada com samba. Alem do bufe de feijoada ser delicioso e completo, seu preco nao e elevado como na maioria dos bares de Sao Paulo. De quebra, ainda rola super apresentacoes de bandas tradicionais de samba, regadas a uma deliciosa caipirinha. Hum! Se voce e fa de CPM 22, com certeza ouviu falar do Cao Veio - bar do vocalista Badaui. Localizado em Pinheiros, alem de funcionar como um pub com uma carta de cervejas diferenciadas, tambem rola almoco durante a semana que vao de petiscos ate pratos de carne, por exemplo. Com ambiente descontraido e aconchegante, o som fica por conta do gosto musical dos donos: hardcore, jazz, blues e rocknroll. E como o proprio nome sugere, voce encontrara caes presentes na decoracao do local. Cool! O Villa Carioca Lounge Bar abriu faz pouco tempo, mas ja esta dando o que falar. O empreendimento do ator Caio Castro veio ao mundo para trazer grandes atracoes do pagode e MPB e levar seus convidados ao delirio. Depois de sua inauguracao ter sido sucesso absoluto, com ninguem menos que o Trio Ternura para iniciar os trabalhos com chave de ouro, a casa esta bombando e vale a sua visita. Se e de musica sertaneja que voce gosta, o lugar certo para conhecer e o Brook's Bar. Inaugurado em novembro, o novo empreendimento da dupla Marcos & Belutti ja virou referencia na vida noturna em Sao Paulo. Localizada na zonal sul, o bar sempre recebe grandes nomes e cantores promissores da musica country brasileira. Aposta para 2013! Sucesso no Rio de Janeiro, o Aconchego Carioca desembarca com tudo na regiao dos Jardins em Sao Paulo. Famoso pelo clima descontraido, o boteco foca nos melhores petiscos que o faz tao famoso -, mas tambem aposta nos pratos com um toque carioca. A pedida para quem for conhece-lo e o bolinho de feijoada ou de virado a paulista, acompanhado de uma cervejinha bem gelada. Boa pedida! Henri Castelli decidiu atacar de empresario em 2012 e com isso, inaugurou seu primeiro bar.Dezoito & Movement e o novo hot spot do Itaim Bibi, com o foco em um happy hour requintado. Abre a partir das 18h e tem um cardapio dos bons. Que tal sair do trabalho e degustar um bom drink, ao som de musica ao vivo no D&M? Nao ha comentarios. Seja o primeiro! Prorrogado para 14 de fevereiro o prazo para inscricoes no Comite Tecnico de Cultura LGBT O publico alvo do processo seletivo sao os artistas, academicos, representantes de movimentos sociais e de entidades com atuacao na area LGBT. O comite sera formado por representantes da sociedade civil e do governo federal, sob a coordenacao da Secretaria da Cidadania
e da Diversidade Cultural do Ministerio da Cultura (SCDC/MinC). O Comite Tecnico de Cultura LGBT foi criado no ambito do Ministerio da Cultura (MinC), em novembro de 2012, com o objetivo de fornecer subsidios a implantacao de politicas publicas para populacao LGBT, bem como, propor acoes e estrategias de fomento ao setor e de valorizacao da cultura de gays, lesbicas, bissexuais, travestis, transexuais e demais grupos da diversidade sexual que tenham como foco principal o combate ao preconceito e a homofobia. As inscricoes serao realizadas exclusivamente via Internet e os curriculos deverao ser encaminhados para o endereco eletronico: comitelgbt@cultura.gov.br Veja aqui mais informacoes sobre o processo seletivo (Fonte: Ascom, SCDC/MinC) (Texto: Ascom/MinC)
Pela primeira vez em Cuiaba, a banda Velhas Virgens e aatracao principal do festival, Marco Grosso, realizado pela nova (Nem tao)produtora de Eventos, a banda traz a nossa amigavel cidade o show decomemoracao do CD, "Voces nao sabem como e bom aqui dentro!!" entre classicos do CD, e musicas novas a festa promete sermemoravel. Luck (Panca de Mamute) e atualmente o cara da vez, dentretrabalhos arriscados este show crava um marco para o movimento alternativomusical de nossa cidade, ja que Velhas Virgens influenciou muitas bandas eamantes da boa e velha roqueria. Roqueiros de plantao a data ja esta marcada, abanda ja esta animada, o cenario ja foi escolhido agora e so esperar. Alem dos Velhas Virgens ainda completam a festa as bandas: Esmalthes (Cuiaba), Billy Brown e o incrivelMagro de bigodes (Cuiaba), Boneca Inflavel (DF) e Branco ou Tinto (Cuiaba). Alemdo show ainda rola uma After Party com Dj Spinha.Informacoes: DIA 28 DE MARCO (Quinta)CHACARA PARAISO ( Proximo ao Hotel Fazendo Mato-Grosso)Pontos de venda: Butteko | Cult Wear | Conveniencia do Boa | Canelas Bar Realizacao: PANCA DE MAMUTE PRODUCOES X DUVIDAS: 9303-7080 OU 8412-8823 A mania de compras de que se espalhou pelos Estados Unidos, agora chega com forca ao Brasil. O termo surgiu em 2005 na Filadelfia, quando a policia local chamava de Black Friday o dia seguinte ao feriado de Acao de Gracas. Criado inicialmente para sinalizar o inicio do periodo de compras para o Natal nos Estados Unidos o termo ja foi relacionado a varios outros sinificados, como a loucura nas ruas com a chegada do termino de feriados de acao de gracas, alem de outros mas a ideia e sinalizar que o comercio esta em alta, ja que enquando a cor vermelha diz estamos em baixa o preto diz que estamos em alta , o comercio nas cidades americas anuncia ofertas com ata 90% de desconto com isso as lojas abrem mais cedo, e para garantir os presentes os norte-americanos chegam a acampar em frente as lojas, por tal motivo as ofertas somem em minutos, mas os empresarios nao reclamam, por tal e que este evento faz tanto sucesso, e se estende agora por outros paises como o prorprio Brasil. No Brasil chegou por meados de 2010 por iniciativa da (Cupom.Org), sua primeira edicao foi totalmente online, e reuniu mais de 50 lojas do varejo nacional. Posteriormente se tornando um feriado para empresas do ramo e escolas. No Brasil os descontos sao mais modestos, chegando a 40% em produtos de diferentes categorias. Assim como nos Estados Unidos, o Black Friday brasileiro tambem acontece anualmente na quarta sexta-feira de novembro. O terceiro Black Friday esta acontecendo hoje (23), com ate 80% de desconto em mais de 300 lojas virtuais e a sera a primeira vez que lojas de decoracao participam do evento. **Vinte passos para combater a indisciplina com alunos *** 1 - Estabeleca regras claras2 - Faca com que seus alunos as compreendam3 - Determine uma sancao para a quebra das mesmas4 - Determine uma recompensa para seu cumprimento5 - Peca apoio de seus colegas de equipe6
- Estabeleca estrategias em conjunto com a equipe; os alunos precisam perceber a hegemonia das atitudes7 - Respeite seus alunos8 - Ouca-os9 - Responda ao que lhe for perguntado com educacao e paciencia10 - Elogie boas condutas11 - Seja claro e objetivo em suas intervencoes12 - Deixe claro que o que e errado e o comportamento, nao o aluno13 - Seja coerente em suas expectativas14 - Reconheca os sentimentos de seus alunos e respeite-os15 - Nao lhes diga o que fazer; permita que cheguem as suas proprias conclusoes16 - Nao descarregue a sua metralhadora de magoas em cima deles17 - Encoraje sempre18 - Acredite no potencial de cada um e no seu19 - Trabalhe crencas negativas transformando-as em positivas20 - Seja afetuoso(a)
Sugestao para Relatorio Individual Sugestao para Relatorio Individual o final do ano letivo vem chegando, ai algumas dicas para prepararo relatorio , dos nossos alunos, enfatizando a importancia deste relato para o proximo professor! Bom proveito! Relatorio Individual Em relacao a assimilacao e fixacao dos conteudos: O aluno e excelente, independente e realiza todas as atividades. O aluno e muito bom, porem tem necessidade de consultar o professor. O aluno possui dificuldade, e dependente do professor, mas realiza apesar de apresentar bastante lentidao. O aluno possui dificuldade, e extremamente dependente do professor,nao consegue realizar nada sozinho e nao demonstra vontade em aprender. Concentracao e atencao as explicacoes em sala de aula: O aluno e participativo. O aluno e participativo, mas se empolga demais o que as vezes atrapalha. O aluno participa somente quando e solicitado. O aluno nao participa da aula. Demonstra apatia. O aluno e distraido, conversa e ainda atrapalha os demais. Quanto a correcao: O aluno nao consegue corrigir os erros (clipes) sozinho, necessita que o professor lhe oriente durante a correcao, seja ela no caderno ou na apostila, pois se distrai com muita facilidade. O aluno e excelente. Consegue identificar e corrigir seus erros (clipes) sem auxilio do professor, sejam eles no caderno ou na apostila. O aluno nao corrige certo da lousa, pois apresenta deficiencia visual. O aluno nao corrige certo da lousa, devido a falta de atencao. Quanto ao relacionamento do aluno com os colegas: Relaciona-se bem com todos os colegas. Nao relaciona-se bem com os colegas, gosta de se isolar. Nao relaciona-se bem com os colegas, e agressivo. Gosta de realizar trabalhos em grupo. Demonstra resistencia em fazer trabalhos em equipe. Quanto a Caligrafia e desempenho do aluno em sala de aula: O aluno e excelente, tem a letra linda, e caprichoso e nao apresenta erros. O aluno e excelente , mas por querer ser o primeiro da classe a terminar, acaba deixando a desejar no capricho e na letra. O aluno tem uma caligrafia boa, porem com muitos erros. O aluno tem uma caligrafia ruim, mas nao apresenta erros. O aluno tem uma letra muito bonita e sem erros, mas demora muito para copiar. O aluno precisa fazer caligrafia (caderno). O aluno nao precisa fazer caligrafia. Quanto a disciplina: O aluno apresenta comportamento excelente tanto em sala de aula , como na fila. O aluno apresenta comportamento excelente em sala, porem na fila, deixa a desejar. O aluno conversa , porem acata as regras da sala.Uma chamada de atencao e suficiente. O aluno e indisciplinado, cabendo ao professor chamar-lhe a atencao em muitos momentos. Quanto ao reforco: O aluno nao necessita de reforco paralelo. O aluno necessita de reforco e comparece a todos. O aluno necessita de reforco, mas nao comparece devido a resistencia dos pais ou do proprio aluno. O aluno comparece aos reforcos, mas apresenta resistencia em realizar as atividades propostas (pede para ir ao banheiro; beber agua, distrai-se com facilidade, conversa, brinca). Quanto ao material usado em sala e licao de casa: O aluno realiza a licao de casa com capricho. O
aluno realiza a licao de casa sem capricho. O aluno nao realiza a licao de casa. O aluno traz todos os materiais necessarios. O aluno esquece o material escolar. Quanto a Leitura: O aluno le com fluencia e entonacao adequados. O aluno le, mas nao respeita os sinais de pontuacao. O aluno tem dificuldade na leitura das palavras. O aluno nao le. Quanto ao uso de oculos: O aluno nao usa oculos. O aluno usa oculos normalmente. O aluno mostra resistencia em usar o oculos, desta forma a professora tem que solicitar constantemente que o mesmo faca uso correto. Em relacao a assiduidade do aluno: falta muito e as mesmas o estao prejudicando no aprendizado. o aluno nao falta, exceto se for extritamente necessario. o aluno nao devera faltar, esta com excesso de faltas. o aluno nao consegue colocar o conteudo de sala de aula em ordem devido as numero de faltas. Em relacao a seus materiais: organiza com ajuda das professoras e inspetora. organiza com total independencia. nao consegue se organizar. esquece frequentemente materiais na sala. perde frequentemente materiais na sala. Em relacao aos responsaveis: - necessitam de atencao especiais. - sao participativos. - sao criteriosos, indagam bastante e acompanham o desenvolvimento do filho. - geralmente nao acompanham as licoes/estudo do filho, porem participam das atividades. - nao sao participativos e pouco comparecem as atividades.
Jogos de imitar Brincadeiras de roda Dancas, ritmos- Imitacao de arranjos feitos (Maria da Gloria) com o objetivo de desenvolver habilidades manuais Expressoes faciais ( no espelho)3 trimestre Jogos de imitar Atividades de relaxamento (exercicios imaginarios percepcao dos sinais vitais) Brincadeiras de roda Dancas, ritmos Atividades para desenvolver a lateralidade Pular corda Atividades que envolvam forca Imitar o outro (movimentos, atitudes espelhadas sombra)[b]
o dancador vao pessoas vestidas de vaqueiros e gente de todo tipo, com roupas coloridas, cantando e dancando pelas ruas, indo de casa em casa. O Boi e uma mistura dos folclores africano, indigena e portugues! As festas acontecem de novembro ate 6 de janeiro, o Dia de Reis.Boitata, a Cobra de fogo Ou Batata, Baitata, Biatata, Bitata, Batatal... O nome e indigena e quer dizer "cobra de fogo". E e justamente o que ela e. Contam que certa vez houve uma grande enchente e todos os bichos morreram, menos a cobra. Quando a agua baixou, era tanta comida que ela ate ficou fresca: so queria comer os olhos dos bichos, porque eram mais molinhos (e meio nojento, mas a lenda e assim). Foi comendo tanto olho, tanto olho, que sua pele ficou transparente e ela virou uma cobra de luz! Virou o Boitata. Dizem que o Boitata persegue quem faz queimadas nas matas, e se voce correr babau! La vai ela atras.Curupira, o Protetor dos bichos E um anao, de cabelo vermelho, os pes virados para tras e os calcanhares para a frente. Pode ser pequeno, mas e um danado: ele protege as matas e os bichos dos cacadores, e e bem mau com eles: faz esquecerem o caminho e ficarem perdidos da silva no meio da floresta, bate neles, faz com que desaparecam... e como tem os pes virados para tras, quando os cacadores acham que ele esta indo, ele esta e voltando. Ou sera o contrario?Boto, o pai dos filhos sem pai Filho que ninguem sabe de quem e, e filho do Boto. E o que se diz no Norte do Brasil. O boto e um golfinho do rio Amazonas. Ele e um Don Juan de la: quando a noite cai, ele sai do rio e vai para as festas paquerar as mocas bonitas. E como nao e bobo, ele nao vai na forma de boto, porque senao ia matar as pobres mocas do coracao! Ele se transforma num rapaz bonito, alto, forte, grande dancador e bebedor (adora uma cachaca). Mas tudo tem seu prazo, e antes da madrugada ele tem de voltar para o rio, porque senao ele vira boto de novo... fora da agua. Ja viu que la todo mundo desconfia dos mocos bonitos que aparecem sem aviso nas festas e saem antes do amanhecer... Pudera!Saci-Perere, o brincalhao Esse voce conhece do Sitio do Pica-pau Amarelo. E um negrinho de uma perna so, com uma carapuca (gorro) vermelha na cabeca, que lhe da poderes magicos. E muito esperto e adora fazer traquinagens. Uma das suas preferidas e dar no em crina de cavalo, depois de lhe dar uma canseira das boas, fazendo o bicho correr a noite inteira. Ele gosta de aprontar com as pessoas tambem: apaga o lampiao, faz queimar a comida no fogo, espanta quem viaja sozinho... E um levado da breca. Mula-sem-cabeca, a mulher do padreDiz a lenda que mulheres que saem com padres viram mula-sem-cabeca na noite de quinta para sexta-feira. Ela sai galopando por ai, assombrando os pobres seres que cruzam seu
caminho. Lanca fogo pelas narinas e pela boca. Suas patas sao de ferro, por isso ela pode galopar a vontade sem gastar os cascos. Como se nao bastasse, fica relinchando a noite inteira e nao deixa ninguem dormir. Para acabar o feitico, alguem tem de ter a coragem de ir ate ela e tirar o freio de ferro que ela leva nos dentes (dizem que ela nao tem cabeca, mas tem boca, dentes e narinas). Haja coragem de enfrentar um bicho desses!Gritador, o duende do vale de S. Francisco Diz a lenda que o Gritador, ou Ze-Capiongo, vive gritando dentro da noite. Dizem que ele e a alma de um vaqueiro que desrespeitou a Sexta-Feira da Paixao (quando os vaqueiros tem de ficar quietinhos), saiu para campear seu gado e nunca mais voltou. Virou assombracao. Hoje vive gritando no mato, campeando uma boiada invisivel que nem ele. O Gritador costuma gritar mais a noite, mas nao tem hora para infernizar os outros: dizem que ate ao meio-dia ele fica la gritando no mato, assombrando quem passa, assustando a bicharada. E essas historias entraram por uma porta, sairam pela outra... e quem quiser que conte outra! CULTURADia 22 de agosto e Dia do Folclore! Dia 22 de agosto e o Dia do Folclore. Assim como a crenca que agosto e o mes do cachorro louco e parte de nosso folclore, todos esses monstrengos ai de cima tambem sao. (Alias, monstrengo e o que nao falta em folclore!). Folclore e a cultura do popular e cada povo tem o seu o Brasil tem o seu, a China tem o dela, a Australia, o Japao... Tudo que aparece do povo sem ninguem saber de onde veio e folclore: as dancas populares, as lendas, remedios, musicas... Porque nada no folclore tem autor o autor e uma porcao de gente, e o povo inteiro! Da para imaginar quanta coisa nao sai dai? Sai mesmo muita coisa, tanto que tem gente que so estuda o folclore. E no Brasil a coisa fica ainda mais rica, porque tem folclore de indio, de portugues e de africano misturado! E como nosso pais e muito grande, e dificil achar dois lugares com o mesmo tipo de folclore: se tem uma mesma lenda em dois lugares, as duas versoes nao vao ser iguaizinhas. E como se fosse um telefone sem fio tamanho-familia: uma lenda ou costume vai passando de boca em boca, e mudando... por isso dizem que "Quem conta um conto aumenta um ponto!" Trava Lingua Maria-Mole e molenga, se nao e molenga,Nao e Maria-Mole. E coisa malemolente,Nem mala, nem mola, nem Maria, nem mole.Tinha tanta tia tanta.Tinha tanta anta antiga.Tinha tanta anta que era tia.Tinha tanta tia que era anta.O sabia nao sabia.Que o sabio sabia.Que o sabia nao sabia assobiar.O doce perguntou pro doceQual e o doce mais doceQue o doce de batata-doce.O doce respondeu pro doceQue o doce mais doce queO doce de batata-doceE o doce de doce de batata-doce. Olha o sapo dentro do sacoO saco com o sapo dentro,O sapo batendo papoE o papo soltando o
preto o prato do pato preto.E muito soco para um soco so cocar.E a Rosa Rita Ramalho do rato a roer se ria !!!!Eu cantarolaria, ele cantarolaria, nos cantarolariamos, eles cantarolariam.Eu congelo a agua gelada com gelo que tem selo a prova d'agua.Em rapido rapto, um rapido rato raptou tres ratos sem deixar rastros.Essa trava e uma trova pra te entravar. Entravar com uma trova e uma trava de lascar!Essa pessoa assobia, enquanto amassa e assa a massa da pacoca de amendoim.Fia, fio a fio , fino fio, frio a frio.Farofa feita com muita farinha fofa faz uma fofoca feia.Gato escondido com rabo de forata mais escondido que rabo escondido com gato de fora.Luiza lustrava o lustre listrado; o lustre lustrado Luzia.Nao sei se e fato ou se e fita,Nao sei se e fita ou fato.O fato e que voce me fitaE fita mesmo de fato.0 desinquivincavacador das caravelarias desinquivincavacariaas cavidades que deveriam ser desinquivincavacadas.O marteleiro acertou Marcelo com o martelo. Martelo, marteleiro, martelada, Marcelo, dor que nao quero!O padre pouca capa tem, porque pouca capa compra.O que e que Caca quer? Caca quer caqui. Qual caqui que Caca quer? Caca quer qualquer caqui.O tatuador tatuado tatuou a tatua do tatu. Tatua tatuada enfezada, tatuou o tatu e o tatuador ja tatuado!Pardal pardo, por que parlas? Parlo porque sempre parlei, porque sou pardal pardo, parlador del-rei.Para ouvir o tique-taque, Tique-taque, tique-taque, Depois que um tique toca E que se toca um taque.Por o rabo de barro num burro sem rabo. Rebola reboladeira, menina reboladora. Rebolando e que se rebola, cuidado para nao pegar o "amigo" do ebola!Sabia que a mae do sabia nao sabia que o sabia sabia assobiar?Se a liga me ligasse, eu ligava a liga, mas como a liga nao me liga, eu nao ligo a liga.Lingua custosa eu sei falar agua cheira chitangua tanguarita oratangua. QUEM CARA A PACA COMPRA, PACA CARA PAGARA. QUEM COMPRA PACA CARA, PAGARA CARA PACA. A PIA PEGA E PINGA. O PINTO PEGA E PIA. QUANTO MAIS O PINTO PIA, MAIS E MAIS A PIA PINGA O PADRE PEDRO PARTIU A PEDRA NO PRATO DE PRATA. A PEDRA PARTIU O PRATO DE PRATA DO PADRE PEDRO. QUANDO DIGO DIGO, DIGO DIGO, NAO DIGO DIOGO. QUANDO DIGO DIOGO, DIGO DIOGO, NAO DIGO DIGO. SE O PAPA PAPASSE PAPA, SE O PAPA PAPAS-SE PAO, O PAPA PAPAVA TUDO, SERIA O PAPA PAPAO. PEDRO TEM O PEITO PRETO. PRETO E O PEITO DE PEDRO. QUEM DISSER QUE O PEITO DE PEDRO NAO E PRETO, TEM O PEITO MAIS PRETO QUE O PEITO DE PEDRO. E UM DEDO, E UM DADO, E UM DIA E UM DIA, E UM DADO, E UM DEDO E UM DEDO, E UM DIA, E UM DADO E UM DADO, E UM DEDO, E UM DIA SABENDO O QUE SEI E SABENDO O QUE SABES E O QUE NAO SABES E O QUE NAO SABEMOS, AMBOS SABEREMOS SE SOMOS SABIOS, SABIDOS OU SIMPLESMENTE SABEREMOS SE SOMOS SABEDORES. SE A ARANHA ARRANHA A RA, SA A RA ARRANHA A ARANHA. COMO ARRANHA A ARANHA
A RA? COMO A RA ARRANHA A ARANHA? O TEMPO PERGUNTOU PRO TEMPO QUAL E O TEMPO QUE O TEMPO TEM. O TEMPO RESPONDEU PRO TEMPO QUE NAO TEM TEMPO DE DIZER PRO TEMPO QUE O TEMPO DO TEMPO E O TEMPO QUE O TEMPO TEM. UM SAPO DENTRO DO SACO O SACO COM O SAPO DENTRO O SAPO BATENDO PAPO O PAPO CHEIO DE VENTO NAO TEM TRUQUE, TROQUE O TRINCO, TRAGA O TROCO E TIRE O TRAPO DO PRATO. TIRE O TRINCO, NAO TEM TRUQUE, TROQUE O TROCO E TRAGA O TRAPO DO PRATO. NUM NINHO DE MAFAGAFOS TINHA SEIS MAFAGAFINHOS TAMBEM TINHA MAGAFACAS, MACAGAFAS, MACAFINHOS, MAFAFAGOS, MAGACAFAS, MACAFAGAS, MAGAFINHOS, ISSO ALEM DOS MAGAFAFOS, E DOS MAGAFAGAFINHOS. A SABIA NAO SABIA QUE O SABIO SABIA QUE O SABIA SABIA QUE A SABIA SABIA QUE O SABIO NAO SABIA QUE O SABIA NAO SABIA QUE A SABIA NAO SABIA QUE O SABIA SABIA ASSOBIAR. Desenhos para pintar (folclore)
destinatarios; Utilizar linguagem cuidada, clara, simples, precisa e adequada ao publico; Considerar o carater oficial do documento; Observar ortografia, concordancia e formatacao; Nomear os pareces; Evitar palavras diminutivas; Utilizar verbos e expressoes que indiquem processo; Utilizar linguagem cuidada, clara, simples, precisa e adequada ao publico; Considerar o carater oficial do documento; Observar ortografia, concordancia e formatacao; Evitar palavras diminutivas; Utilizar verbos e expressoes que indiquem processo; Evitar contradicoes Evitar comparacoes; Evitar contradicoes Evitar comparacoes; Ser coerente;COMO INICIAR UM PARECER Percebe-se o progresso de... durante este trimestre em... Com base nos objetivos trabalhados no trimestre, foi possivel observar que o aluno... Observando o desempenho da aluna..., foi constatado que neste trimestre... Com base nas avaliacoes realizadas, foi possivel constatar que a aluna... identifica...ESCREVENDO SOBRE O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO Demonstra um otimo/bom aproveitamento na aquisicao da leitura e escrita. Le com fluencia diferentes textos, fazendo conexoes com a realidade. Le e interpreta os textos trabalhados em aula sem maiores dificuldades. Escreve, ordena e amplia frases, formando textos coerentes e logicos.ESCREVENDO SOBRE A PARTICIPACAO/CONVIVIO SOCIAL "Demonstra respeito pelos colegas e professores"; "Colabora nas atividades coletivas, atuando em grupo"; "Aceita sugestoes da professora e dos colegas"; "Contribui para a integracao e o crescimento do grupo".PARA REFLETIR...O parecer e, sobretudo a imagem de um trabalho. Ao relatarmos um processo efetivamente vivido, naturalmente encontraremos as representacoes que lhe deem verdadeiro sentido. (Jussara Hoffmann, 1998.)