Agricula da Ilha Evento Docol.2014 CT Docol Quadros e Paineis em Pvc, Mdf e molduras Personalizadas.Book 15 Os alunos da 6a serie B apresentaram em 14/12/2011 os projetos que pesquisaram durante o ano.A pesquisa faz parte do projeto leitura da escola. O projeto esta no XIII Seminario.Acreditamos que a leitura e o principio do aprendizado.Um comeco nas praticas educacionais, envolvendo pesquisa mais aprofundada sobre assunto especifico, escolhido pelo grupo de alunos, a producao de texto baseado na pesquisa, a confeccao de cartazes e entrevistas.Veja abaixo como foi a apresentacao dos grupos de alunos.Local: Sala de video da escola.Data: 14/12/2011.BORBOLETAS: As cores da levezaAlunas: Djenifer, Keisi e ScheilaObjetivos:Pesquisar o processo que a lagarta passa para ser uma borboleta;Verificar sua alimentacao;Realizar entrevista com alunos de uma escola publica.O ARTISTA BEIJA-FLORAlunos: Jaime e MarisaObjetivos:Identificar as caracteristicas do beija-flor;Realizar entrevista com alunos de uma escola publica.FORMIGAS: Um mundo curiosoAlunos: Cleiton e RafaelObjetivos: Identificar as caracteristicas das formigas;Realizar entrevista com alunos de uma escola publica.PASTOR ALEMAO: Facilmente treinavelAlunos: Daniel, Ivan e Jonas.Objetivos:Identificar caracteristicas do cao Pastor Alemao;Realizar entrevista com alunos de uma escola publica.VACASAlunas: Andressa e NataliaObjetivos:Conhecer caracteristicas das vacas;Identificar os tipos de vacas leiteiras existentes;Verificar sua alimentacao;Pesquisar o ciclo de vida da vaca.Entrevistar alunos de uma escola publica. COELHOS: Fofos D+Alunos: Ricardo e Rogerio(fez a pesquisa, apresentou em outra data - para professores - porque estava se recuperando de uma cirurgia).Objetivos:Pesquisar sobre as principais caracteristicas dos coelhos;Entrevistar alunos de uma escola publica.GATOSAlunas: Denise e SchirleiObjetivos:O que e gato;Pesquisar a alimentacao;Verificar sua reproducao;Saber sobre as doencas transmitidas pelos gatos;Realizar uma entrevista com alunos de uma escola publica. Na natureza encontramos diversas substancias associadas a outras substancias, sendo de grande utilidade para os seres humanos e animais. Precisamos extrair e separa-las da fonte para serem transformadas em produtos diversos.Existem diversos metodos de separacao de substancias. A escolha do metodo mais adequado depende do tipo de mistura.Metodos de separacao de misturas utilizados em aulas de ciencias com experimento realizado e pesquisado por alunos de 8a serie do ano de 2011.Separacao de misturas heterogeneasFiltracao : Consiste em separar substancias solidas de substancias liquidas.A filtracao e um dos metodos mais comuns em nosso cotidiano. Faz passar a mistura por uma superficie porosa ou reticulada. Nesse processo, a parte solida fica retida na superficie porosa ou reticulada, e a outra parte a atravessa.Exemplos: Filtros de agua domestico.(A parte liquida da mistura atravessa o elemento filtrante e a parte solida fica retida nesse elemento filtrante).Filtracao, cafe coado Este trabalho e sobre separacao de solido com liquido, e tem como exemplo a filtracao de cafe. Existem tres tipos de coador de cafe: o de papel, que absorve todos os oleos essenciais do cafe; o coador de pano; e o coador de filtro de titanio. O metodo de preparo e igual para todos. Para fazer o cafe devemos usar; para cada colher de sopa, que equivale a 10 gramas de cafe, 100 ml de agua equivalendo a uma xicara de cafe. A agua deve estar aproximadamente 90C a 92C. O cafe coado, alem de prevenir doencas cardiacas, e benefico para pessoas que ja tiveram algum