e colaborador, pronto para mostrar os caminhos de interligacao entre a direcao da escola, professores, alunos e comunidade. O inspetor escolar adquiriu consciencia de que a escola e o reflexo da sociedade na qual esta inserida e somente com uma educacao democratica, participativa e transformadora e possivel formar cidadaos preparados para viver num mundo cheio de incertezas e em constante transformacao. REFERENCIASAUGUSTO, Maria Helena O. Goncalves. A REGULACAO DAS POLITICAS EDUCACIONAIS EM MINAS GERAIS E A OBRIGACAO DE RESULTADOS: O DESAFIO DA INSPECAO ESCOLAR. Tese de Doutorado. Belo Horizonte: FAE UFMG, 2010. BRASIL. Lei de Diretrizes Basicas da Educacao Nacional LDB. Lei n.934, de 20 de Dezembro de 1996. Estabelece as diretrizes e bases da educacao nacional. Brasilia, 1996. EDUCACAO, Instituto Brasileiro de. Gestao educacional e a importancia da Inspecao escolar. (Apostila Pos Graduacao Lato Sensu). Instituto IBE/FACEL: 2010, Guia de estudo 9. FERREIRA, Naura Syria Carapeto; FORTUNATO, Sarita Aparecida de Oliveira. A INSPECAO ESCOLAR COMO FORMA DE CONTROLE NO ESTADO NOVO: UMA CONSTRIBUICAO AS ORIGENS DA GESTAO DA EDUCACAO. Universidade Tuiuti do Parana, [s.n.]. Disponivel em: <http://www.sbhe.org.br/novo/congressos/cbhe4/individuais-coautorais/eixo03/Naura%20Syria%20Carapeto%20Ferreira%20e%20Sarita%20Aparecida%20de%20Oliveira.pdf > Acesso em: 07/08/2011MEDINA, Antonia da Silva. Supervisao Escolar: da educacao exercida a acao repensada. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2005.SANTOS, Ademir Valdir dos. A CAMPANHA NACIONALISTA E A INSPECAO ESCOLAR. Revista QUAESTIO, Sorocaba, SP, v.10, n. 1/2, maio/nov., 2008. SANTOS, Mara Leonor Barros. AS MUDANCAS NA INSPECAO ESCOLAR NO ESTADO DE MINAS GERAIS: algumas consideracoes. [s.l., 2008]. In: SANTOS, M.L.B. A PALAVRA E O TEMPO: as mudancas na Inspecao Escolar no Estado de Minas Gerais, 2009, Tese Mestrado em Educacao Universidade Catolica de Petropolis, Petropolis. SAVIANI, Demerval. A supervisao educacional em perspectiva historica: da funcao a profissao pela mediacao da ideia. In: FERREIRA, Naura Syria Carapeto (Org.). Supervisao educacional para uma escola de qualidade: da formacao a acao. 3.ed. Sao Paulo:Cortez, 2002. P. 13-38. TAVARES, Ana Cristina Rodrigues; ESCOTT, Clarice Monteiro. A construcao da escola de qualidade uma reflexao sobre o papel do especialista em educacao. Serie Interinstitucional, V CEPEL, 2007. WERLE, Flavia Obino Correa. Modernizando os cursos de formacao de professores: disciplinarizacao da pedagogia e deslocamento da pratica. In: FERREIRA, Naura Syria Carapeto (Org.). FORMACAO CONTINUADA E GESTAO DA EDUCACAO. Sao Paulo:Cortez, 2003.NOTAS DE FIM*Humberto Magela de Abreu: Aluno do Curso de Pedagogia do Centro Universitario Newton Paiva. Graduado em Administracao de empresas Newton Paiva. Pos Graduado em Linguistica pela Universidade Gama Filho. Pos Graduado em Inspe[i]Ver em http://www.dicio.com.br/inspecao/ ultimo acesso em 02/08/2011. [ii]Ratio Studiorum e uma especie de coletanea privada, fundamentada em experiencias acontecidas no Colegio Romano e adicionada a observacoes pedagogicas de diversos outros colegios, que busca instruir rapidamente todo jesuita docente sobre a natureza, a extensao e as obrigacoes do seu cargo. (...) Constituiu-se numa sistematizacao da pedagogia jesuitica contendo 467 regras cobrindo todas as atividades dos agentes diretamente ligados ao ensino e recomendava que o professor nunca se afastasse em materia filosofica de Aristoteles, e da teologia de Santo Tomas de Aquino. (EDUCACAO, 2010, p.14)******ASMUDANCAS NA INSPECAO ESCOLAR NO ESTADO DE MINAS GERAISAlgumasconsideracoesMaraLeonor Barros SantosEste estudo apresenta os resultados dapesquisa de mestrado em educacao pela Universidade Catolica dePetropolis, concluida em