nocao de quantidade.Esse trabalho deve se muito concreto, baseado no manuseio de materiais. Isso permito que as criancas se famialiarizem mais facilmente com os conceitos matematicos.NATUREZA E SOCIEDADEOBJETIVOExplorar o ambiente, manifestando interesse e curiosidade pelo mundo social, natural e cultural. Desenvolver a autonomia e a interacao com o meio ambiente, valorizando sua importancia para a preservacao das especies e qualidade de vida.Experimentar situacoes em que possa explorar e conhecer a si mesma e o mundo, por meio de descobertas e novos desafios.Explorar o ambiente, para que possa relacionar-se com pessoas,estabelecer contato com animais, plantas,objetos diversos, manifestando curiosidade e interesse.Conhecer e vivenciar valores humanos.CONTEUDOConhecimento e estudo do meio social, natural e cultural.Participacao em atividades que envolvam historias,brincadeiras, jogos e cancoes que digam respeito as tradicoes culturais de sua comunidade e de outros grupos.Desenvolvimento de atitudes, manutencao e preservacao dos espacos coletivos.Exploracao de diferentes objetos, de suas propriedades (som, odor, forma, tamanho, textura, peso, consistencia, movimento, temperatura) e de relacoes simples de causa (a acao da crianca) e efeito (a reacao do objeto).Cuidados no uso dos objetos do cotidiano, relacionados a seguranca e a prevencao de acidentes.Reconhecimento do proprio corpo por meio do uso e da exploracao de suas habilidades fisicas, motoras e perceptivas (auditiva, visual, tatil, gustativa e olfativa).Contato com animais e plantas.Valores humanos.ESTRATEGIA Contar historias sobre o significado das Datas Comemorativas e a producao de lembrancinhas que traduzam a data em questao. Producao de Calendario e exercicio do mesmo ao iniciar a aula (manha e tarde), e aniversarios das criancas. Nomeacao, explicacao e cartazes, atraves de estimulacao de situacao problema que envolva o conceito familia. Jogos e brincadeiras que explorem o ambiente e amiguinhos. ARTESOBJETIVO Garantir oportunidades para que as criancas desenvolvam a imaginacao criadora, a expressao, a sensibilidade e a comunicacao. Ampliar o conhecimento de mundo em relacao as diversas formas de expressao artistica. Incentivar e desenvolver o habito de desenho, estimulando assim a fantasia da crianca. Estimulacao de confeccao de brinquedos atraves da sucata. Estimular a coordenacao da crianca e a criatividade com o uso da argila e massinha. Desenvolve habitos de asseio: pedir para ir ao banheiro, lavar as maos, limpar o nariz, etc. Habitua-lo a usar os cliches sociais. Exemplo: Por favor, muito obrigado, com licenca, etc. Permitir que a crianca seja independente. Deixa-la explorar ao maximo os objetos e brinquedos. Levar a crianca a brincar com os outros do grupo. Fazer com que a crianca nao fixe em um unico colega. Mante-la ocupada. Levar a crianca a participar das atividades de grupo.CONTEUDO Exploracao e manipulacao de meios, materiais e suportes (meios: areia, terra, agua, tinta e argila; materiais: gizao de cera e pinceis grossos; suportes: papel, papelao). Observacao e identificacao de imagens diversas: pessoas, animais, objetos, cenas, cores e formas. Cuidado com proprio corpo e o dos colegas no contato com suportes, materiais e meios. Respeito e cuidado com os materiais e trabalhos produzidos individualmente ou coletivamente.ESTRATEGIA Utilizacao de lapis, pinceis, cola com muito incentivo, estimulando a crianca atraves de elogios.Material de sucata e criatividade do professor.Apresentacao de argila e massinha.AVALIACAOAvaliacao sera continua, atraves da observacao diaria