ESPECIALISTA DEFENDE UTILIZACAO DAS REDES SOCIAIS COMO FORMADE PRENDER ATENCAO DOS ALUNOS NOS CONTEUDOSCom informacoes rapidas em140 caracteres e com uma infinidade de imagens, videos e links online, o maiordesafio dos educadores atualmente e criar mecanismos que prendam a atencao dosalunos nos conteudos escolares. Alguns professores perceberam que a solucaopara conquistar os estudantes e levar a sala de aula para o principal meio desocializacao dos jovens: as redes sociais.Enquanto o professor explica o conteudo no quadro negro, osalunos recebem pelo microblog twitter atualizacoes com links de imagens evideos relacionados ao que e ensinado. Depois, os alunos tem a tarefa de buscarinformacoes adicionais e tuitar a descoberta para o educador. Assim, a escolavence as fronteiras da sala de aula e proporciona a estudantes e professoresinteragirem presencial e virtualmente.O cenario descrito acima e considerado ideal para josearmando valente, pesquisador do nucleo de informatica aplicada a educacao dauniversidade de capinas (unicamp). Segundo ele, e nas redes sociais que osjovens buscam noticias, atualizacoes e tambem se relacionam com amigos. Por quenao fazer uso deste meio para que eles socializem com os professores e busqueminformacoes sobre os conteudos aprendidos em sala de aula?Muitos profissionais decidiram colocar a ideia em pratica eacabaram conquistando a atencao dos alunos. E o caso de roberto carlos desouza, professor de literatura que criou um concurso de"twitteratura" na escola crescer phd, de vitoria (es). O projeto,aplicado nas turmas de ensino fundamental, consistia em publicar pequenoscontos de 140 caracteres no twitter. "antes de realizar a atividade, eudei duas aulas sobre redes sociais e expliquei a diferenca da linguagem e daescrita utilizadas na sala de aula para aquelas usadas nas redes sociais",afirma o educador.De acordo com o professor, cerca de 80% dos alunos seenvolveram com a tarefa proposta e passaram a gostar mais das aulas deportugues. "sempre tem aqueles mais timidos que preferem nao participar.Mas a grande maioria adorou", diz. Neste semestre, todos os professores daescola crescer phd recebem treinamento para comecar a fazer uso do twitter e dofacebook como ferramentas de contato com os alunos fora da escola. "aideia e estar sempre a disposicao do aluno para tirar duvidas, principalmentedaqueles em fase de enem e vestibular", conta souza.No centro educacional charles darwin, tambem de vitoria, aprofessora de portugues erika maria saleme de sa e mota tambem esta em contatocom seus alunos fora dos limites da escola. Ela usa o twitter para dar dicas detextos, livros, filmes ou para comentar algum conteudo da semana. Mais do quecomplementar o que ensina em sala de aula, a professora aproveita as redessociais para conhecer melhor seus alunos. "usar as redes sociais e umaforma de me manter conectada com o mundo de meus alunos e, a partir dai,interagir, construir, reconstruir e mostrar a eles que o mundo virtual pode, edeve, ser bem utilizado", diz.Para especialista, usos dasredes sociais ainda e "timido"valente, pesquisador de informatica aplicada aeducacao, explica que acoes como do espirito santo, infelizmente, sao fatosisolados no brasil. Segundo ele, o que se ve sao tentativas frustradas e que,em grande parte, acontecem por falta de preparacao dos educadores. "emgeral, o uso ainda e timido. Normalmente, a unica coisa que