TOALEGRE(TO)TERAPIA OCUPACIONALDesdeo mes passado que todas as tercas feiras tenho um novo compromisso com mais um outro profissional, na busca incessanteda melhoria da minha qualidade de vida. Agora chegou a vez da TerapiaOcupacional que ocupa um espaco importante dentro do processo de reabilitacaode idosos em meu caso com a Doenca de Parkinson. Entreino consultorio meio apreensivo, no entanto sem receio e tendo como cuidadoraminha esposa. Fui recebido pela Terapeuta Ocupacional com o mesmo sorriso dos clientes que haviam saido no decorrer daminha espera; entre eles criancas. Ver essa miscigenacao de riso descontrai eremete o receio para longe e o comportamento apreensivo desaparece como magica. Estouapenas na terceira consulta e ja me entrego ao aforismo inicial das criancaspara brincar. Quando olho para as bilocas me vejo no passado, mais e o unico brinquedo que meremete a infancia. Olho para terapeuta como quem olha para uma professora, mais vejo uma profissional com rosto de menina, jeitode adolescente e responsabilidade de adulto que transfere o seusaber. Um saber que em suas maos setransforma em tecnologia e repassa ascriancas que absolve como se tivesse no Jardim de Infancia a brincar. Emminhas maos a tecnologia como instrumento de trabalho ganha uma nova dimensao fruto da juncao cientifica eempirica, numa soma em busca de trintaminutos que de tao bom, deixa aquela sensacao de que tudo passou em um segundo.Saio com o mesmo sorriso dos demais etorcendo para chegar mais uma terca feira para voltar a brincar. Embora tenham colocado um nome na somas das brincadeiras, Terapia Ocupacional , nome bonito e certopara a atividade. Atividade esta que as criancas retornam por muitos motivos umdos quais e a sensacao de como tivesse esquecido um brinquedo na sala.Elespodem ate esquecer de fato algumbrinquedo, mas com certeza, nao esquecem a terca feira e ja devem ter grifado ocalendario atras da porta.Comoposso dizer tanta coisa, preencher umapagina fluentemente? Como posso deduzir os fatos se nao presenciei? Como possoafirmar coisas que nao vii? Coisas feitas por criancas, coisas ditas por crianca.Com a imaginacao? A percepcao e maisconsistente e coerente que a imaginacao. A percepcao consegue ver coisas que a imaginacao nao ver. Construiminha cronica de hoje sentado na sala de espera, olhando o sorriso de cadacrianca, e em cada sorriso, uma confirmacao as minhas percepcoes. Uma delas e sentirque a fisioterapeuta ocupacional no exercicio da profissao e um ato de amorcotidiano. Esse amor que vi nos sorrisosdas criancas proveem de uma pequena sala onde entrei as 13 00 horas pela terceira vez e gostei mais do que nas vezesanteriores e compreendi Nietzsche: Amaturidade de um homem consiste em achar de novo a seriedade que se tinha comocrianca ao brincar. Entao olhei a terapeuta que me entregou um brinquedo edize - monte duas vezes, com cada mao. Fui brincar. Brincando me lembrei deBachelard: brinquedo nao valem pelo que significam, mas pelas brincadeiras quefazemos com eles. Aqui eles sao instrumentosde trabalho, condutor da reabilitacao decriancas, jovens e adultos. Todos sobre a orientacao da Terapeuta OcupacionalEvelline Simonetti, que me parece seguir a linha que crianca nao brinca porprazer, quer brincar pela alegria constante que o brinquedo