principalmente sem compreender porque era tratado destaforma pela mae e avos maternos. Muitas vezes dizia que a mae era responsavelpela sua educacao; que era hoje um homem porque ela tinha lhe dado o que vestire o que comer. Dizia que deveria ser grato. A mae repetia para eleconstantemente estes argumentos. Nestes momentos a terapeuta colocava questoescomo "o que voce entende por educar e cuidar?" "Como e possivelcuidar e espancar? Amar e jogar agua fervendo? Proteger e mandar ir emborasozinho?" Inicialmente, o adolescente ficava sem responder e, no decorrerdas sessoes, passou a dizer claramente que nao se sentia cuidado e nem amado.Passou a questionar a forma como era tratado pelos "cuidadores".Pode-seobservar claramente que o adolescente foi abusado fisicamente e que esta formade controle coercitivo tras consequencias negativas extremamente severas.Gershoff, (2002), Simons, Wu, Lin, Gordon e Gonger (2000), Haapasoloa e Pokelaa(1999), Strauss, (1994) e Huesmann e Eron (1984) que estudam as consequenciasdo espancamento em criancas e adolescentes mostram o alto nivel de correlacaoentre abuso fisico e comportamento infrator, uso de drogas e comportamentoantissocial de uma maneira geral. A crianca nao entende que seu comportamento einadequado, entende sim, que ele e inadequado (Gomide, 2004).Abuso psicologico: Os espancamentos relatados nao tinham o objetivo de educar e eramacompanhados de raiva intensa, palavroes e desqualificacoes, como nos casosrelatados pelo adolescente deste estudo. A mae registrou o filho apenas em seunome e nunca permitiu a aproximacao do pai. Informava que o pai nao queriasaber dele, que a havia espancado, sendo este o motivo da separacao. Certa vez,o adolescente encontrou uma foto do pai na casa de uma tia, porem, assim que amae tomou conhecimento, rasgou-a. Ela nao permitia a convivencia do adolescentecom amigos; trazer amigos ou ir a casa deles era proibido. Argumentava que eraperigoso e precisava protege-lo. Em varias ocasioes rasgou suas roupas ecadernos, quebrou seus brinquedos, deu seus presentes para outras criancas enao compareceu as festas escolares ou ao aniversario do proprio filho. Depois,comprava novamente os presentes e as roupas. Fazia o menino copiar, demadrugada, o caderno que ela havia rasgado propositadamente, sob ajustificativa de que ele havia errado a tarefa. Assim que a crianca comecava afazer amigos nas redondezas, ela imediatamente mudava de bairro, procurandolugares isolados, onde ele nao podia sair sozinho.Ao longo doprocesso terapeutico, a historia dos abusos sofrida pelo adolescente foi sendorevelada. Inicialmente, referiu-se aos abusos fisicos, depois aos psicologicos.Relatou o odio e a frustracao que sentia por estar sempre mendigando o afetomaterno. Nunca se sentiu amado. No entanto, vivia buscando este amor. Dissesubmeter-se a tudo, pois acreditava que um dia receberia o amor materno. Naosabia por que a mae o odiava. Ela dizia que era por que ele era muito parecidocom o pai que a havia maltratado. Falou do seu enorme desejo de conhecer o paie ter informacoes sobre ele, mas a mae o forcava a odiar o pai. Passou aperceber que os avos maternos, infelizmente, nao o protegeram dos abusossofridos. Eram meros expectadores. Entendeu que eles tambem espancaram osfilhos e ficaram sem moral diante da mae.O abusopsicologico e uma forma tao severa de coercao quanto o abuso fisico. O abuso depoder e