dos alunos. Isso e feito por meio de atividades proprias dos cursos a distancia, como foruns de discussao, testes online e atividades extras, que sao em quantidade maior que nos cursos presenciais.2. A avaliacao do EAD apresenta falhas porque algumas tarefas, como testes de multipla escolha, sao corrigidas automaticamente por um sistema, e nao pelo professorMITO: O EAD permite uma maior personalizacao no ensino que a educacao presencial porque o aluno recebe orientacao individualizada, diz Pulino. Ele acredita que o professor tradicional nao tem condicoes para comentar uma prova e dar retorno de rendimento para cada um de seus alunos em apenas 50 minutos de aula. Ja no EAD, o aluno tem a supervisao do professor e de tutores. Alem disso, os testes de multipla escolha nao sao o unico meio de avaliacao. O tutor de EAD acompanha regularmente os avancos do aluno no curso, e interfere quando ele nao faz exercicios, nao participa de foruns ou nao da retorno, comenta Pulino.3. Cursos idealizados e formatados somente com videoaulas sao ruinsVERDADE: Apesar de exemplos bem-sucedidos de tutoriais e aulas em videos, como a Khan Academy para os alunos da educacao basica, cursos mais complexos perdem qualidade se forem dados apenas com a exposicao de videos e animacoes que explicam o conteudo escolar. O melhor formato e aquele baseado em comunidades de aprendizagem, com interacao entre alunos e com professores, diz Pulino.4. Nao da para comparar curso a distancia com curso presencial porque sao duas metodologias de ensino completamente diferentesVERDADE: Podemos comparar a aprendizagem (dominio de uma competencia, uma habilidade ou um conhecimento), mas nao a forma pela qual ela foi adquirida, que pode ser presencial, a distancia ou mista, diz Xanthopoylos. O que podemos afirmar e que a internet, e principalmente a chegada da Web 2.0 com as redes sociais, trouxe uma nova dimensao de comunicacao que permitiu alavancar nossa vida pessoal e profissional e a formacao escolar. Esse fenomeno e irreversivel e tem revolucionado os processos pedagogicos, sem prejuizo nos resultados da aprendizagem quando comparados com os metodos tradicionais.5. O desempenho de um estudante de EAD pode ser falsificado porque existe a possibilidade dele colar nas provas ou colocar outra pessoa para fazer o seu trabalhoVERDADE EM PARTE: Se o aluno fizer a avaliacao pelo computador, sem controle ou acompanhamento, e obvio que podera falsificar um exame. Por isso que, em cursos certificados ou diplomados no EAD, as provas sao realizadas em polos de forma presencial e com monitoramento e controle, como exige o MEC (Ministerio da Educacao), lembra Xanthopoylos. De acordo com ele, a cola so ocorrera se o sistema de controle for falho, o que vale tanto para os cursos EAD quanto para os presenciais.6. Alguns professores de cursos presenciais e o mercado de trabalho tem preconceito contra o EADVERDADE: Hoje vale essa maxima. O preconceito parte da ignorancia, da falta de conhecimento de como funciona o EAD. Nao ha outra explicacao, comenta Pulino. Por sorte, ha professores do metodo presencial que procuram ferramentas online para melhorar o ensino, diz. A coordenadora adjunta da Universidade Aberta do Brasil da