selecionar as definicoes e classificacoes desta classe de palavras e, depois, escolhe um texto em que aparecam pronomes, para nele identificar suas varias ocorrencias e classifica-las conforme a nomenclatura gramatical. Afirma ainda que a gramatica, na perspectiva da linguagem como forma de atuacao social, viria incluida naturalmente, do jeito que esta incluida nas situacoes comuns da interacao verbal.A gramatica, como vimos, nao entra em nossa atividade verbal dependendo de nosso querer: ela esta la, em cada coisa que falamos, em qualquer lingua, e e uma das condicoes para que uma lingua seja uma lingua. Nao existe a possibilidade de alguem falar ou escrever sem usar as regras da gramatica de sua lingua.INTRODUCAOO presente trabalho relata o processo de planejamento do Estagio Supervisionado em docencia I, curso de Letras Licenciatura em Lingua Portuguesa e Lingua Francesa, do Instituto de Ensino Superior Amapa IESAP.O estagio e um periodo onde tudo o que acontece e novidade, principalmente para os que ainda nao tem ou possuem pouca experiencia em sala de aula. E um momento muito enriquecedor para todas as partes envolvidas, pois, e onde professores, estagiarios e alunos estarao se encontrando. Portanto e natural que haja um clima novo, de descobertas ou mesmo, de incertezas e duvidas que ao longo do estagio vai se desembaracando.O relatorio esta dividido em etapas, os quais estao interligados. A primeira apresenta uma gama de informacoes teoricas, o qual proporcionou elaborar um trabalho conciso, com fundamentacoes, dinamico e organizado.Na segunda etapa, vem o planejamento de estagio, o qual constara a intencao, objetivo e metodologias a serem adotadas para o contato do academico com a realidade escolar, em especial a sala de aula. E na terceira sera a intervencao na escola O Estagio Supervisionado em docencia I dos academicos do 5o semestre do curso de Letras Licenciatura em Lingua Portuguesa e Lingua Francesa, do Instituto de Ensino Superior Amapa IESAP, foi realizado na Escola Estadual Santa Ines, situada a rua , no no bairro PedrinhasCom uma carga Horaria de 20 horas o estagio na escola campo, teve como objetivo fazer a intervencao na sala de aula e observar os demais espacos fisicos. Isso vai proporcionar uma visao de como ela se organiza, assim como a postura dos integrantes que ali trabalham em beneficio do ensino e aprendizagem dos alunos daquele local. A intervencao foi realizada na Turma 221, no turno da tarde, em que proporcionou aos estagiarios colocar em pratica tudo o que pesquisou e aprendeu na faculdade. . No espaco fisico foram observados a Diretoria, Coordenacao, Secretaria, Sala dos Professores, Sala de informatica, Sala de Video, Quadra Esportiva, Refeitorio e Banheiros. A observacao tambem se deu na Sala de Aula, na qual tiveram a relacao Professor-Aluno, relacao Aluno-Aluno, Professor e pessoal Administrativo. Alem desses fatores, foram observadas tambem as metodologias que os professores utilizam e as dificuldades que os alunos apresentam.Tendo como fator principal, este estagio proporcionou ao academico o contato com a realidade na sala de aula, dando a oportunidade de uma visao ampla de onde e como ira atuar, sendo este a parte integrante do processo de formacao