Pensando em objetivos...conteudos...habilidades.. Se o nosso trabalho estiver baseado em objetivos que respeitem a fase de desenvolvimento da crianca..com certeza nosso trabalho sera mais valioso...OBJETIVOS DA Educacao Infantil Propiciar a crianca condicoes de ampliacao de suas experiencias e valorizacao de seu saber, dando-lhe oportunidade de compreender e transformar o mundo e as relacoes sociais (culturais, politicas, economicas etc.) em que vive de forma critica e criativa. Favorecer um ambiente rico em estimulos, onde a crianca podera conhecer, viver novas experiencias, expressando seus pensamentos, sentimentos e emocoes livremente. Oportunizar a crianca, a vivencia de situacoes que favorecem o desenvolvimento da integracao, participacao, solidariedade, responsabilidade, criatividade e convivencia, onde a crianca possa crescer na sua autoconfianca e autonomia, na capacidade de adquirir e criar conhecimentos e enfrentar as dificuldades que se lhe apresentam, atraves da organizacao de um ambiente educativo, democratico e igualitario. Assegurar o envolvimento, a participacao da comunidade no processo educativo, ser um centro animador e integrador das pessoas, lutas e movimentos existentes na comunidade.OBJETIVOS E CONTEUDOS A nivel geral podemos dizer que o que sugerimos nesta "Proposta pedagogica" atendem tres dimensoes diferentes, mas, profundamente interligadas, no trabalho educativo com a crianca do pre-escolar. Atender as necessidades proprias da crianca com que trabalhamos. Desenvolver integralmente as potencialidades da crianca enquanto pessoa, segundo o projeto politico desta proposta. Introduzir a crianca a experiencia sistematica da reflexao e construcao do conhecimento.Desta forma, tentamos organizar os conteudos de maneira que possam ser trabalhados com criancas de 3 meses a 4 anos, aproximadamente. A divisao por faixa de idade foi uma forma de organizar os conteudos de maneira crescente, aumentando as dificuldades de uma etapa para outra e tambem porque as pre-escolas assim dividem as criancas, em turmas por faixa de idade.ETAPAS DE DESENVOLVIMENTO INDICADAS POR JEAN PIAGET As idades aqui colocadas seguem etapas de desenvolvimento indicadas por Piaget. E importante clarear que estamos fazendo esta proposta pedagogica com algumas sugestoes de conteudos. Estaremos entao, trabalhando com algumas nocoes que estarao atendendo a um certo nivel de desenvolvimento da crianca, sem, entretanto, seguir rigidamente a divisao feita por idades.Um dos aspectos colocados na teoria de Jean Piaget e a importancia de permitir que a crianca va alcancando cada uma das etapas do desenvolvimento, dentro do seu proprio tempo , pois o processo e o mais importante (cada crianca tem o seu momento).O objetivo desta proposta de conteudos e o de ajudar as educadoras a organizarem e planejarem a sua pratica diaria, mas queremos colocar que a proposta e aberta a contribuicoes que possam surgir. Outro ponto importante, e que cabera a educadora criar formas para trabalhar estas sugestoes de conteudos, levando em conta as necessidades das criancas.Quando pensamos nos conteudos que foram colocados nesta proposta pedagogica, tivemos em primeiro lugar uma preocupacao em propor alguns conteudos, que na pratica, sabiamos que podiam ser ensinados as criancas.Os conteudos estao agrupados da Seguinte forma: Atitudes e Atividades Linguagem Matematica Ciencias: biologia, fisica, quimica e sociais Artes Desenvolvimento Afetivo Desenvolvimento Social Psicomotricidade Nocoes basicas de higiene e saude fisica mentalATITUDES E ATIVIDADES 3 a 6 meses: Mudar de posicao,