Encerramos os estudos dos TPs com o TP 2, nos dias 04/11 e 18/11. Nesses dias realizamos muitas atividades, principalmente de avaliacao. Aproveitamos para avaliar o curso e a nos mesmos, como profissionais e ate mesmo como pessoas.Iniciamos os trabalhos com o texto: Tempo Certo, de Paulo Coelho.TEMPO CERTODe nada adianta querer apressar as coisasTudo vem ao seu tempo,dentro do prazo que lhe foi previsto, mas a natureza humana nao e muito paciente.Temos pressa em tudo e ai acontecem os atropelos do destino, aquela situacao que voce mesmo provoca por pura ansiedade de nao aguardar.Entao alguem poderia dizer: Mas qual e esse tempo certo???Bom, basta observar os sinais...Quando alguma coisa esta para acontecer ou chegar ate sua vida, pequenas manifestacoes do cotidiano, enviarao sinais indicando o caminho.Pode ser a palavra de um amigo, um texto lido, uma observacao qualquer; mas com certeza, o sincronismo se encarregara de colocar voce no lugar certo, na hora certa, no momento certo, diante da situacao ou da pessoa certa!!!E talvez seja por isso que voce esteja agora lendo essas linhas... Tente observar melhor o que esta a sua volta.Com certeza alguns desses sinais ja estao por perto, e voce nem os notou ainda.Lembre-se que: O universo sempre conspira a seu favor. Quando voce possui um objetivo claro e uma disponobilidade de crescimento.Paulo CoelhoVideo: O Segredo dos VencedoresDepois de lido o texto e apresentado o video, discutimos sobre nossa vantade de mudar, vencer profissional e pessoalmente; muitos sao nossos desejos, porem, muitas vezes, pelas adversidades encontradas, nos deixamos estagnar, sem perceber que cabe a cada um vencer seus medos e obter o sucesso. Assim e o nosso cotidiano como professores, que na maioria das vezes, deixa de motivar seus alunos, pois ao proprio falta motivacao para continuar. Porem, cabe somente a nos mesmos vencer os obstaculos que nos chegam e procurar o caminho para vencer.O encontro foi iniciado com a discussao das unidades 5 e 6 do TP2. Comentamos e comparamos gramatica interna, descritiva, normativa; foi estabelecida uma interessante discussao sobre o ensino de gramatica.Comentamos a abordagem do TP2 com relacao a frase e sua organizacao.Em seguida foram realizados os relatos de experiencias: Avancando na pratica.Uma das maiores dificuldades dos alunos, entre outras tantas, e assimilar a gramatica textual, a pontuacao, entonacao e, principalmente, a reescritura textual, pois os alunos passam seu texto a limpo varias vezes para chegar a uma versao final. Para isso, foram utilizados textos de alunos para exemplificar melhor a tarefa de reestruturacao textual ( o que havia ficado pendente no ultimo encontro).Assim sendo, e notorio que cada vez mais temos que formar leitores, pois a maior dificuldade encontrada hoje, em nossas escolas, e a falta de um investimento e planejamento na formacao de alunos que gostem, tenham prazer em ler, e, assim, melhorarem sua pratica pedagogica. Porem, como atual coordenadora pedagogica da Secretaria de Educacao de nosso municipio, estou muito otimista com a semente que o Pragrama Gestar II plantou em nossas escolas e professores, pois este foi nosso ultimo encontro de estudos, mas a sugestao dos colegas e que ano que