para a turma, garantindo ritmo e entonacao.Identifica o assunto de um texto lido ou ouvido.Antecipa conteudos dos textos a serem lidos em funcao do reconhecimento do suporte e genero.Reconhece o efeito de sentido decorrente do uso de pontuacao.Localiza informacoes implicitas no texto.CAPACIDADES A SEREM TRABALHADAS E DESENVOLVIDAS (CONFORME O SIGA) MATEMATICA - 1o. CICLO/2o. ANO/7 anosEIXOS DESCRICAO DAS CAPACIDADESNUMEROS E OPERACOES Produz escritas numericas.Compoe e decompoe quantidades. Organiza escritas numericas em ordem crescente.Resolve situacoes - problema, envolvendo as operacoes. Reconhece antecessor e sucessor. Le numerais ate 100.Escreve numerais ate 100.Reconhece numerais ate 100.Compreende a multiplicacao como adicao de parcela iguais.Compreende a divisao como reparticao em grupos iguais.Organiza sequencias numericas em ordem crescente. Organiza sequencias numericas em ordem decrescente. Compara colecoes e indica a que tem maior quantidade de elementos (intuitivo).Compara colecoes e indica a que tem maior numero de elementos (Contagem).Demonstra compreensao das regras do sistema de numeracao decimal(agrupamento e valor posicional).Calcula o resultado de subtracoes sem recurso.Reconhece o valor de cedulas e moedas.Identifica o maior e o menor numero de uma sequencia.Resolve problemas associados a adicao que envolvem a ideia de juntar,agrupar.Resolve problemas associadas a adicao que envolvem a ideia de acrescentar.Resolve problemas associados a subtracao que envolvem a ideia de tirar.Resolve problemas associadas a subtracao que envolvem a ideia de comparar. Resolve problemas associadas a subtracao que envolvem a ideia de completar. ESPACO E FORMA Diferencia as formas geometricas. Representa por meio de desenhos, locais de permanencia frequente: sala de aula, comodo da residencia, patio da escola etc.Identifica e da exemplos de formas geometricas basicas presentes em objetos do cotidiano. Localiza a si proprio a partir de um referencial. Identifica diferentes formatos em objetos do contexto. Identifica formas arredondadas em representacoes de objetos tridimensionais.Localiza objeto ou pessoa em "acima de", "embaixo de", ou " no meio de" uma referencia dada.Reconhece a distancia de objetos com base em uma referencia; "quanto a estar "longe" ou "perto".Localiza objetos a partir de um referencial.Identifica posicionamento num desenho a partir de um referencial, depois de seguir indicadores de direcao: "para frente", "para tras", "direita" e "esquerda".GRANDEZAS E MEDIDAS Le e registra horas em relogio digital.Identifica dados expressos num calendario.Compara precos de produtos.Localiza datas em calendario fazendo uso de algumas unidades de tempo (hoje, amanha, dia, semana entre outras).TRATAMENTO DE INFORMACAO Le graficos simples de colunas e identifica dados nele representados.Identifica e registra informacoes em graficos e tabelas simples.Localiza em graficos as formas geometricas.Organiza informacoes obtidas em pesquisas realizadas em sala de aula.Usa informacoes disponiveis em graficos e tabelas para resolver problemas.IMPLEMENTACAO DAS ORIENTACOES CURRICULARES DO ESTADO DE MATO GROSSO: 1o CICLO DE FORMACAO HUMANACAPACIDADES A SEREM TRABALHADAS E DESENVOLVIDAS (CONFORME O SIGA) LINGUA PORTUGUESA - 1o. CICLO/3o. ANO/8 anosEIXOS DESCRICAO DAS CAPACIDADESCOMPREENSAO E VALIRIZACAO DA CULTURA ESCRITA Desenvolve condicoes favoraveis a producao da escrita.Compreende a funcao social de diferentes generos textuais.Reconhece os usos formais da escrita.ORALIDADE Escuta demonstrando compreensao.Interage fazendo uso da oralidade.Usa regras do discurso: quando falar? quando nao falar? a quem? com quem? onde? de que maneira? por que falar?Participa das interacoes propostas em sala de aula.PRODUCAO DE ESCRITA Escreve levando em