Galerinha,Vamos estudar, batalhar, dedicar, esforcar enfim dar o melhor de voces para obterem um resultado positivo na prova... E lembrem-se: O unico lugar que Sucesso vem antes do Trabalho e so no dicionario!!! Turmas,No proximo sabado 29/10 sera realizado o 3o SIMULADO.Horario 13:10 as 15:10 ( 10 minutos de tolerancia devido as obras em Betim)Intervalo: 15:10 as 15:3015:30 as 17:30 AULA "NORMAL"Boa sorte!! http://www.fumarc.com.br/imgDB/concursos/edital_cfo_cbmmg_2012-20110808-171715.pdfFonte: FUMARC Turma,O SIMULADO foi adiado devido ao ENEM.. Teremos aula "normal" ! rs rsBoa sorte aos nossos alunos que irao prestar a prova!*Felicidades*Camilla Ellen http://www.youtube.com/watch?v=Z9h0lRMlgAIFonte: Youtube - Daniel Godri Conteudo para estudar no minimo uma hora por dia em casa!Para os candidatos ao 1o ano do ensino medio.1) MATEMATICA. 1) Numeros e Operacoesa) Identificacao de um numero irracional como um numero de representacao decimalinfinita, e nao-periodica, e localizacao de alguns deles na reta numerica, com regua e compasso.b) Analise, interpretacao, formulacao e resolucao de situacoes-problema,compreendendo diferentes significados das operacoes, envolvendo numeros naturais, inteiros, racionais eirracionais aproximados por racionais.c) Resolucao de situacoes-problema de contagem, que envolvem o principiomultiplicativo, por meio de estrategias variadas, como a construcao de diagramas, tabelas e esquemas.d) Construcao de procedimentos para calcular o numero de diagonais de um poligonopela observacao de regularidades existentes entre o numero de lados e o de diagonais.e) Identificacao da natureza da variacao de duas grandezas diretamente proporcionais,inversamente proporcionais ou nao proporcionais (afim ou quadratica), expressando a relacao existentepor meio de uma sentenca algebrica e representando-a no plano cartesiano.f) Resolucao de problemas que envolvem grandezas diretamente proporcionais ouinversamente proporcionais por meio de estrategias variadas, incluindo a regra de tres.21g) Resolucao de situacoes-problema que envolvem juros simples e alguns casos dejuros compostos, construindo estrategias variadas, particularmente as que fazem uso de calculadora.h) Traducao de situacoes-problema por equacoes ou inequacoes do primeiro grau,utilizando as propriedades da igualdade ou desigualdade.i) Resolucao de situacoes-problema por meio de um sistema de equacoes do primeirograu, construindo diferentes procedimentos para resolve-lo, inclusive o da representacao dasequacoes no plano cartesiano.j) Construcao de procedimentos para calcular o valor numerico e efetuar operacoes comexpressoes algebricas, utilizando as propriedades conhecidas.k) Obtencao de expressoes equivalentes a uma expressao algebrica por meio de fatoracoese simplificacoes.l) Resolucao de situacoes-problema que podem ser resolvidas por uma equacao dosegundo grau cujas raizes sejam obtidas pela fatoracao.2) Espaco e Formaa) Representacao e interpretacao do deslocamento de um ponto num plano cartesiano porum segmento de reta orientado.b) Seccoes de figuras tridimensionais por um plano e analise das figuras obtidas.c) Analise em poliedros da posicao relativa de duas arestas (paralelas, perpendiculares,reversas) e de duas faces (paralelas, perpendiculares).d) Representacao de diferentes vistas (lateral, frontal e superior) de figurastridimensionais e reconhecimento da figura representada por diferentes vistas.e) Divisao de segmentos em partes proporcionais e construcao de retas paralelas e retasperpendiculares com regua e compasso.f) Identificacao de angulos congruentes, complementares e suplementares em feixes deretas paralelas cortadas por retas transversais.g) Estabelecimento da razao aproximada entre a medida do comprimento de umacircunferencia e seu diametro.h) Determinacao da soma dos angulos internos de um poligono convexo qualquer.i) Verificacao da validade da soma dos angulos internos de um poligono convexo para ospoligonos nao-convexos.j) Resolucao de situacoes-problema