anteriores desse blog. Portanto, torna-sevital possuir uma compreensao real da situacao visando a adocao deposicionamento a respeito. A solucao sera advinda a partir do ensino ainda aser construido.ii. Capacitacao de pessoalA diferenca de oportunidades no pais,que ocorre por muito tempo atras, favorece o desenvolvimento do narcotraficoque encontra guarida tambem nos detentos de todo um sistema prisional maladministrado. Se nao houver a preparacao para o trabalho atraves do estudo deescol, o desemprego continuara produzindo mais que infortunios na sociedade.iii. Consequencias do ensino ruimA maioria do pessoal que se esforcouatraves dos bancos escolares, visando angariar maior sorte de realizacao navida, sabe perfeitamente bem que a rede educacional deixa a desejar. Nao geraesperanca de melhorias em diversas areas do servico publico como a carceraria,por exemplo, palco de recente de escandalo que despertou a atencao mundial. iv. Despesas com alunos e presos O preco medio anual de um preso nopais custa cerca de quarenta mil reais (1). O valor de um aluno no cursosuperior e estimado em quinze mil reais (1). Essa e uma das razoesque justificam a divulgacao desses argumentos. A resultante das politicaspublicas atinge a todos. Nesse caso, sao uteis as acoes como avaliacao,mobilizacao e manifestacao.v. Aplicacao de recursos O acompanhamento apropriado da gestao escolarfaria emergir as vantagens do regime. Se o ensino, que consiste no direitoprincipal do cidadao, revela deficiencia o que sera entao dos demais direitos(1)? A diferenca oriunda da analogia realizada no item iv e surpreendente.Infelizmente, nas prisoes o investimento tambem e ineficiente.vi. Elevar a chance com pessoal contemporaneo A distribuicaode renda insatisfatoria que mostra indices classificados entre os piores,quando se compara com os paises da America do Sul, e provocada pela politicaimplantada durante decadas atras.Portanto, se nao haver renovacao do quadro dos gestores que atraves da eleicao,repetem-se nos cargos, existira novamente pouca esperanca. vii. Modificar e impulsionar O estimulo aodebate politico precisa ser fortalecido. Por meio dele, ha de aparecerestadistas novos com visao inovadora. Dessa vez, que possam representar mais ocidadao. Outra caracteristica a seraperfeicoada pela populacao, diz respeito ao cuidado com o acompanhamentoconstante dos candidatos eleitos para a nomeacao nos distintos poderesconstituidos. viii. Deficiencias cronicasA conjuntura de pouca esperanca serepete quando surge a reclamacaorotineira dos pais, afirmando na midia nacional, que nao encontram vagassuficientes nas escolas para matricular os filhos. Nao ha lugar nem mesmo para asinstituicoes cuja estrutura reles oferece a coisa ruim. Falta docentes,salario, funcionario, materiais, laboratorios, etc.ix. Luta pelo magisterio O investimentoexiguo na qualidade do ensino publico produziu a nivel nacional umacircunstancia real de negligencia durante decadas. Reivindicacoes,manifestacoes, greves, ocupacoes de predios publicos, passeatas, etc. sao acoesque resultam da mobilizacao de pessoal discente e docente contra o cumprimentoequivocado das normas que regem o sistema.x. A solucao se encontra no povoObter-se-a o exito para a qualidadedo ensino atraves de uma reforma que seja adotada pelo povo. A melhoria naosaira simplesmente a partir de governos de centro, direita ou de esquerda. Alemdisso, com recursos insuficientes e gestao incompetente nao se atingira o objetivo. Tambemprejudicam o aparelhamento e/ou o interesse menor, de grupo ou pessoal.Referencia(1)http://oglobo.globo.com/sociedade/educacao/brasil-gasta-com-presos-quase-triplo-do-custo-por-aluno-3283167