e premios dos educadoresOs educadores (professores e pais) costumam tomar a iniciativa de reforcar o interesse dos jovens pelo estudo. Umas vezes, usam estimulos negativos ou castigos (censuras, ameacas...). Outras vezes, oferecem estimulos positivos ou premios (elogios, prendas...).Desejando o melhor para os seus filhos, alguns pais chegam ao exagero de lhes dar um salario proporcional as classificacoes alcancadas nos testes. Quanto melhor for a nota mais dinheiro oferecem! Este processo, apesar das boas intencoes, corre o risco de transformar o estudo num negocio pouco recomendavel.Os bons educadores estao mais atentos aos esforcos do aluno do que as classificacoes e sabem oferecer estimulos adequados a circunstancia. Nao hesitam em aplicar um castigo para travar comportamentos indesejaveis. Mas preferem encorajar, pois reconhecem que os premios nao os castigos, podem criar o gosto de aprender.1.2.2 Estimulos criados pelo estudanteO estudante nao deve esperar tudo dos empurroes dados pelos educadores. Nao deve esperar que sejam apenas os outros a reforcar a sua motivacao. Ele pode alimentar o seu interesse pelo trabalho, criando os seus proprios estimulos.Depois de terminar bem uma tarefa dificil ou conseguir uma boa nota, o estudante pode oferecer a si proprio algo que lhe agrade. Ver um bom programa de televisao, ir a uma festa ou ao cinema, dar um passeio, sair com os amigos eis alguns exemplos de pequenas recompensas para o trabalho realizado.Parece simplista, mas e eficaz. Um incentivo, por pequeno que seja, traz um novo alento. O que importa e nao se deixar cair na rotina de recompensar sempre e da mesma maneira todos os esforcos. Os premios devem ser incentivos proporcionais ao esforco. Que diriamos de alguem que prometesse a si proprio uma ida ao cinema por cada nota positiva?!Os premios nao precisam de ser materiais. O estudante pode considerar estimulo suficiente a satisfacao pessoal de aprender coisas novas ou a alegria de agradar aos pais e professores ou ainda o prazer de conseguir respeito, estima e consideracao por parte dos outros.1.2.3 Pensar no futuroMuitos alunos vivem apenas o presente e nao querem saber do futuro. Procedem melhor aqueles que tem o habito mental de pensar no futuro e nas vantagens que os estudos podem proporcionar. Pensar no sucesso futuro pode ser um forte incentivo para o trabalho.Para um aluno, o estudo e uma forma de realizacao pessoal e social e, acima de tudo, uma garantia de vida mais segura. De fato, o estudo permite obter determinados conhecimentos e qualificacoes que tornam mais facil o acesso ao mercado de trabalho, por merito proprio.Bastam um bom padrinho e uma boa cunhapensarao algumas pessoas. Em alguns casos, infelizmente, esta pratica ainda se verifica. Mas nem sempre funciona e, mesmo quando funciona, de pouco serve se o individuo nao provar a sua competencia e as suas habilitacoes. Um curso nao da emprego, mas da mais hipoteses de saidas profissionais e de melhor salario. As pessoas habilitadas e competentes sao mais procuradas e mais bem pagas. Isto acontece em todo o mundo.Um estudante responsavel nao estuda apenas pelo prazer dos premios ou pelo medo dos castigos imediatos. Ele sabe que nao esta a