o Projeto A Africa esta em nos, buscando valorizar estas contribuicoes atraves de acoes que promovam mudancas conceituais no discurso ideologico dos educadores e dos educando para uma mudanca de posturas e aceitacao das diferencas, possibilitando assim, a igualdade e a convivencia harmonica entre os povos. Neste sentido buscamos alcancar os objetivos de definir como cultura um sistema de atitudes e modo de agir diante de um povo heroico e desbravador em suas personalidades, lingua, expressoes culturais, musica e religiao. Apos a elaboracao do projeto, nos reunimos no dia 14 de novembro com os educando e a gestora no patio da escola para apresentar o projeto, o qual teve uma boa receptividade por parte de todos. A partir de entao todos os professores e demais educadores da escola comecaram a trabalhar suas tematicas conforme os sub-temas do projeto que ficou assim distribuida: Estatistica, area do conhecimento matematica, professores responsaveis; Joao e Daniel, os quais tracaram a seguinte estrategia de trabalho. Preparar uma ficha de opiniao publica a qual tinha o objetivo de fazer um levantamento em toda area urbana e rural da cidade de Sao Jose dos Ramos para saberem quantas pessoas desta comunidade se consideravam negras, tais resultados apontaram que menos de 12% das pessoas ouvidas se consideram negras e sim pardas. Lingua e Arte Cenica, esta area ficou sobre a responsabilidade dos professores de lingua portuguesa Vanubia, Leonardo e Vandeley que trabalharam com a seguinte estrategia; pesquisar na internet o vocabulario africano que se encontra presente na lingua portuguesa, bem como seu significado, o que levou os professores a elaborarem com um grupo de alunos uma producao de literatura de cordel, na qual se encontra boa parte deste vocabulo produzido em versos e estudar o poema Navio Negreiro do poeta Castro Alves para realizar uma encenacao teatral com o poema retratando a vinda dos negros para o Brasil, o qual resultou em um dos pontos marcantes do projeto. Religiao, esta area ficou com os educadores de historia, arte, ciencias e ingles: Zelia, Alisson, Vital e Edilson, os quais fizeram um levantamento das denominacoes existentes na cidade, dentre elas o Candomble que na cidade existe um grupo de adeptos desta denominacao, a partir de entao eles trouxeram este grupo ate a escola e gravaram um documentario com eles e expuseram uma amostra da riqueza que o grupo prima. Culinaria, esta area ficou sobre a responsabilidade dos professores de sociologia, filosofia e quimica Lenice, Carlos e Silvana, que trabalharam com uma pesquisa aprofundada das comidas africanas presentes na mesa dos brasileiros, bem como as receitas, a partir de entao eles prepararam com os alunos uma mesa enorme de sabores e receitas africanas, quais foram servidas durante o evento. Personalidades ilustres, esta area ficou sobre a incumbencia dos educadores de ingles, historia e geografia Alba, Ana e Goret, as quais realizaram pesquisas sobre negros que fizeram e fazem a historia, montando assim um grande painel de personalidade que marcaram e orgulharam os brasileiros, desde Zumbi ate Daiane dos santos. Dancas e musicas, esta area ficou com os professores de historia, ingles, fisica, educacao