O que o Desenho nos conta?Criancas escolhem desenhar. Em diversas culturas, desenhar e uma atividade tipica da infancia. Ao observar os pequenos desenhando e comum perceber que todo o corpo esta envolvido na acao. Os rabiscos fluem de maozinhas que voam sobre o suporte, deixando suas marcas. As vezes as criancas desenham sem mesmo acompanhar a acao com o olhar, fazendo parecer que os rabiscos sao marcas ocasionais e sem sentido.... Ledo engano! Muita coisa esta acontecendo porque nesses momentos elas usam seu cerebro de forma complexa e dedicam emocoes a acao que fica expressa no suporte.Criancas podem rabiscar desde que consigam segurar um riscador (qualquer objeto como gravetos, carvao, tijolos ou mesmo batons...) e coordenar seus movimentos o suficiente para deixar marcas. Mas e por volta dos 18 meses que elas se interessam de fato por rabiscar. Para Piaget, as criancas desenham o que sabem e nao o que veem. O estudioso do desenho infantil G. H. Luquet, dizia que a crianca desenha para se divertir e e para ela uma brincadeira como outra qualquer. Mais especificamente, uma brincadeira que pode ser brincada a sos, em espacos fechados ou ao ar livre.Entretanto, as brincadeiras sao encaradas com seriedade pelas criancas e, assim, o desenho tambem o e. As marcas sao tao valorizadas por elas que em muitas ocasioes sao dedicadas e presenteadas a pessoas queridas. Da mesma forma, podem ser criticadas por elas mesmas e jogadas fora. Cabe a nos respeitar e acolher ambos os momentos!Essa brincadeira, estudada por muitos pesquisadores e acompanhada pelos educadores da infancia, reflete entao muito mais do que as proprias marcas, porque para desenhar sao empregadas habilidades cognitivas e motoras complexas, expressoes pessoais das emocoes e da cultura, relacoes e exercicio de autonomia.Acompanhar de perto as brincadeiras de marcar, desde o lapis no papel, o dedo na areia, ate o pincel carregado de tinta numa tela ou parede, pode nos levar a conhecer mais sobre as criancas e seu desenvolvimento.Na postagem Desenho: espelho do desenvolvimento infantil, refletimos sobre fases do desenho segundo Lowenfeld. Na postagem Para compreender o desenho e sua poetica conhecemos o olhar para os rabiscos da pesquisadora Rhoda Kellogg.Podemos saber o que representa o desenho em cada faixa etaria?ATE 18 MESESAte os 18 meses, aproximadamente, as criancas rabiscam, experimentando uma diversidade de gestos e situacoes para rabiscar. Os movimentos concentram-se mais nos bracos do que nas maos e dedos, uma vez que os musculos associados a coordenacao motora fina estao se desenvolvendo com a pratica. Desse modo, as criancas costumam pegar os riscadores com toda a mao, seus gestos sao grandes porque utilizam todo o braco, e o posicionamento preciso das marcas nos suportes e dificil. Assim, segundo Florence de Meredieu, esses exercicios sao sobretudo motores.A partir dessa fase e com a pratica, a crianca vai aperfeicoando o controle do punho e dos dedos, porem, o desenvolvimento completo dessas habilidades so ocorre muito mais tarde. Alguns pequenos descansam o antebraco no suporte para conseguir mais controle.24 MESESPor volta dos 2 anos, os rabisco passam a ter um certo ritmo e se repetem. Praticando,