do terreno, parece um grande conjunto de escadas e que permite a interacao de criancas com diferentes idades e diversos ritmos.Jardim de Infancia Hakusui / Yamazaki Kentaro Design Workshop. Imagem Cortesia de Yamazaki Kentaro Design Workshop - Escola Kwel Ka Baung/ a.gor.a Architect - Mae Sot, TailandiaEscola Kwel Ka Baung / A.gor.a Architect. Imagem Cortesia de Agora ArchitectsSituada na fronteira entre Tailandia e Birmania, esta escola tem como objetivo principal proporcionar educacao as criancas de familias desalojadas devido aos conflitos civis. Este projeto foi desenhado a fim de envolver a comunidade dentro do processo construtivo da escola, esperando que os trabalhadores do estado de Karen refinem suas habilidades e aprendam sobre o sistema construtivo de adobe. Escola Kwel Ka Baung / A.gor.a Architect. Imagem Cortesia de Agora ArchitectsVittra Telefonplan / Rosan Bosch - Estocolmo, SueciaVittra Telefonplan / Rosan Bosch. Imagem Cortesia de DesconhecidoOs principios pedagogicos da escola Vittra, em Estocolmo, estao baseados principalmente em criar entornos de aprendizagem estimulantes para os estudantes. Na escola nao existem as salas de aula, nem paredes, mas sim, divisoes espaciais que criam laboratorios flexiveis permitindo o desenvolvimento de diferentes tipos de aprendizagem que se baseiam em uma didatica digitalizada. Vittra Telefonplan / Rosan Bosch. Imagem Cortesia de DesconhecidoJardim de Infancia do Cultivo / Vo Trong Nghia Architects - Dong Nai, VietnaJardim de Infancia de Cultivo / Vo Trong Nghia Architects. Imagem GremsyEste jardim de infancia foi desenhado para os filhos de trabalhadores de uma fabrica de sapatos no Vietna utilizando um orcamento reduzido. Entretanto, o desenho em alta qualidade permite que as criancas tenham um espaco verde onde possam experimentar a natureza e aprender sobre a importancia da agricultura.Jardim de Infancia de Cultivo / Vo Trong Nghia Architects. Imagem Hiroyuki OkiColegio Pies Descalzos / Giancarlo Mazzanti - Cartagena, ColombiaColegio Pies Descalzos / Giancarlo Mazzanti. Imagem Sergio GomezLocalizado em Cartagena, Colombia, este colegio tem sido um motor transformador que otimizou as condicoes de vida dos habitantes da area e ofereceu aos cidadaos novas alternativas de desenvolvimento pessoal e comunitario. O projeto arquitetonico iniciou a transformacao urbana do local e converteu-se em simbolo e orgulho da cidade. Mais do que um colegio isolado, ele pretende criar novas centralidades com equipamentos, como quadras, bibliotecas e salas de aula pare realizar certas atividades do bairro. Colegio Pies Descalzos / Giancarlo Mazzanti. Imagem Sergio GomezFamily Box / SAKO Architects - Pequim, ChinaFamily Box / SAKO Architects. Imagem Ruijing PhotoEste centro se desenvolve a fim de criar um ambiente ludico que estimula a curiosidade das criancas. O espaco interior e definido por cilindros de diferentes tamanhos e formas que se convertem em diferentes salas de aula da escola. O centro oferece um entorno educativo alegre, onde seus estudantes podem participar de uma diversidade de atividades e enriquecer sua imaginacao.Family Box / SAKO Architects. Imagem Ruijing PhotoAssim como estas escolas, existem muitas mais que, com seu exemplo e materializacao, fomentam um sistema educativo inovador que esta atento a realidade global e local na qual se situa. Conseguindo, desta maneira, que cada um dos seus alunos aprenda a viver, narrar sua identidade, descobrir e