Duas palavras de iniciacao Dediqueiduas obras (Caminhos do texto e Desafios da redacao) ao desenvolvimentoda habilidade de se redigirem textos em todos os formatos (tipos e generos).Neste livro, minha preocupacao sera com algo que e recorrente (por mais que o deneguem supostos "socio-alguma-coisa"), e que nos torna proficientes dentro de nossa proprialingua: a interpretacao de textos escritos. Interpretar,como veremos, vai muito alem de entender. Digamos que interpretar e umconjunto, do qual entender e um subconjunto. Entender esta contido eminterpretar, para usarmos, ainda, a terminologia da teoria matematica dosconjuntos. Nem sempre quem entende um texto o interpretou. Mas quem o interpretouo tera, anteriormente ou simultaneamente, entendido. Dessaforma, como interpretar e escrever sao atos solidarios e indissociaveis, estaobra vem a confirmar (e consumar) o que produzi nas duas obras anteriormentecitadas. Aimportancia da leitura e da decodificacao de elementos explicitos e implicitosnos textos, que, no fim das contas, constituem a propria vida, sera sublinhada (sem trocadilhos graficos) neste livro. Alem dessa importancia da leitura que, ao contrario do quepensam muitos, nao precisa ser de enorme quantidade,mas sim de notavel qualidade , procurarei levar o leitor a intimidadenecessaria com os mais diversos tipos e generos de textos que podem serproduzidos. Essaintimidade requerera do leitor um gradativo conhecimento de conceitos eposterior desdobramento destes. A essa gradacao chamarei, em alguns capitulos,de instancias do sentido. Estas tratam, inclusive, de algo que,lamentavelmente, parece ser omitido da quase totalidade de obras que tratam deinterpretacao textual: a Semiotica, a Semanalise e a Pragmatica. Sem o auxiliodessas disciplinas, apresentadas e exercitadas pelo estudante, sempre faltaraalgo com que ele possa, de fato, interpretar os efeitos de sentido pretendidose obtidos de um texto. Cadacapitulo trara textos comentados, afim de aplicarmos os conceitos aprendidos naquela secao. Com isso, teoria epratica andarao sempre unidas. Nofim, farei a analise dos significados claros e ocultos em tres textos da linguaportuguesa contemporanea: um de origem brasileira (Antonio Carlos Secchin);outro, africana (Amosse Mucavele); outro, portuguesa (Luis Serguilha). Tenhoa intencao de que o leitor, ao final desta obra, esteja habilitado adecodificar as estruturas externas e internas de um texto, retirando dele tudoo que, para olhos destreinados, seria invisivel. E,retornando ao inicio deste brevissimo introito, pretendo que o estudante sejacapaz de ampliar ainda mais sua propria expressividade, melhorandosensivelmente sua habilidade redatora, para cujo desenvolvimento, repito,dediquei especialmente minhas obras Caminhosdo texto e Desafios da redacao. Entao,fecho aqui uma especie de triade, ou de trilogia, como se diz frequentementena linguagem cinematografica, em que o texto e encarado a partir do seu pontode fuga, para apropriar-me da expressao a que o artista renascentista tanto seatem, a partir do qual todas as perspectivas do texto, superficiais eprofundas, claras e ocultas, poderao ser conhecidas. Desejoa voce, literalmente, de agora em diante, boasleituras! Introducaogeral e conceitos basicos: interacao, comunicacao, linguagem, palavra, sentido,lingua, discurso e texto A interacao humana se processa por variosmeios. Duas ou mais pessoas interagem com olhares, gestos, expressoes faciais,roupas que as identificam como pertencentes a certas organizacoessocioculturais. Dialogos, textos.Mas nao apenas os seres humanosinteragem: seres dos tres reinos biologicos promovem interacao. E tambem, comoveremos, pode-se dizer que seres inanimados comunicam. Ha animais extremamente gregarios (comoabelhas, formigas,