O grupo Pantanal junto do grupo Caatinga teve na aula de Linguade Sinais no dia 15 de marco, a atividade a partir da historia sinalizada do feijaozinhosurdo, onde eles assistiram o DVD em que Erika sinaliza. Os alunos do Grupo Pantanal motivados com o estudo das plantas tiveram uma contacao de historia pelas professoras Alessandra e Priscila intitulada "A sementinha que virou uma arvore de eucalipto". Apos a contamento que mostrou atraves de imagens o desenvolvimento da planta ate se tornar uma arvore, entao os alunos foram questionados; Como que esta arvore virou papel? A partir deste questionamento surgiram diferentes hipoteses como: derrubaram a arvore, botavam fogo e depois jogavam agua e ela virava papel, colocavam fogo e depois jogavam agua para apagar e entao as madeiras iam afinando ate deixar de ser dura e se tornar papel. Apos, lhes foi apresentado umas imagens que mostravam a sequencia da arvore sendo derrubada, ate se transformar em papel. Com isso, os alunos comecaram a produzir um texto em escrita de sinais contando o desenvolvimento da arvore.GRUPO PANTANAL NA AULA DE ARTESInicio da confeccao de uma arvorecom o professor Fernando Robson, durante a aula de artes. O intuito e decomplementar o estudo referente as plantas e suas partes. Tambem para reflexaoda utilizacao, no caso das arvores de eucalipto, para producao do papel. Professoras Priscila e Alessandra.A ARVORE QUE VIROU PAPELOs alunos do grupo Pantanal vem estudando sobre o desenvolvimento das plantas e como foram levados a refletir sobre a quantidade de arvores usadas para producao das agendas da Escola, lhes foi apresentado pela professora Janaina dois videos que mostram de onde vem o papel, ilustrando passo a passo como as fabricas de celulose fazem este material tao usado por eles, principalmente na Escola. Apos os videos, a professora ainda lhes fez uma apresentacao em Power point com imagens desse processo e ao final mostrou alguns exemplos de materiais feitos de papel como: papel crepom, papel cartaz, papel sulfite A4, papel de seda, cadernos, agendas, etc. No dia 07 de marco, os alunos do grupo Pantanal (2o e 3o ano),foram conhecer o Laboratorio de Ciencias, onde as professoras responsaveis Narae Fernanda estarao trabalhando conteudos e projetos pertinentes a disciplina, e comecam entao a exploracao do espaco sob orientacao das mesmas. Ficaramencantados quando a Professora Fernanda lhes mostrou os animais presentes nolaboratorio, que serao mais usados por eles. DIA DA MULHER Os grupos Pantanal (2o e 3o ano), Caatinga (4o e 5o ano), se reuniram na sala de video, e participaram muito empolgados da aula de lingua de sinais, pois alem de homenagear as mulheres neste dia 08 de marco, estudaram a historia sobre a importancia do mesmo. Neste dia 13 de julho, tivemos atividades especiais na Educacao Fisica, realizadas atravesde circuitos diversificados, onde estimulamos a atencao, a capacidade deestabelecer relacoes entre os colegas com jogos de cooperacao, praticasabrangendo a coordenacao motora ampla, equilibrio, concentracao, lateralidade,e coordenacao motora global. Proporcionamos momentos de integracao, prevendo a formacaode base indispensavel no desenvolvimento motor, afetivo e psicologico, dandooportunidade para que por meio de jogos, de atividades ludicas, se conscientizesobre