Projeto de Pesquisa desenvolvido em 2004 quando fui bolsista do PIBIC (Programa de Bolsa de Iniciacao Cientifica) pela UFPI, sob orientacao da professora doutora Maria Auxiliadora Ferreira Lima.INTRODUCAONeste relatorio procuramos mostrar as conclusoes da pesquisa <<>>. Esta analisa a realizacao do tempo verbal situado como anterior ao momento da enunciacao expresso pelas manifestacoes dos preteritos perfeito e imperfeito do indicativo em producoes linguisticas orais. Trata dos usos temporais e aspectuais dessas formas verbais na fala de teresinenses que cursam as ultimas series do ensino fundamental (4a e 8a) e do ensino medio (3a) detectados nos dados coletados. Esses dados nos proporcionarao uma visualizacao das condicoes de uso desses respectivos tempos por falantes que estao em contato com o ensino formal do emprego dessas formas verbais.Neste relatorio apresentamos uma exposicao de nossos objetivos e o modo como a pesquisa se concretizou, os resultados adquiridos e as conclusoes.Mostraremos como resultados a quantificacao das ocorrencias levantadas e teceremos consideracoes referentes as observacoes dos dados sustentadas em teorias de estudiosos da area. Este relatorio contem ainda uma comparacao do programa inicial com tudo o que foi possivel de se efetuar, trazendo informacoes sobre o que mudou e o que nao foi realizado. Fazemos tambem um breve comentario sobre algumas leituras realizadas destacando a contribuicao das mesmas para o direcionamento da pesquisa.OBJETIVOSA pesquisa tem como objetivo analisar aspectos da gramatica do portugues falado por teresinenses que se encontram nas ultimas series do Ensino Fundamental e do Ensino Medio.Estabelecer um quadro das formas verbais utilizadas no preterito perfeito e imperfeito do indicativo, tendo em vista o tipo de genero textual em que se manifestam as ocorrencias, identificar os usos semanticos das ocorrencias verbais utilizadas no preterito perfeito e imperfeito do indicativo; estabelecer um quadro comparativo das semelhancas e diferencas que marcam o uso das ocorrencias verbais no preterito perfeito e imperfeito do indicativo na fala dos alunos de escolas da rede publica e privada, considerando a variavel nivel de escolaridade (4o e 8o series do ensino fundamental e 3o ano do ensino medio) e identificar as marcas de aspectualidade nas formas verbais do preterito perfeito e do imperfeito do indicativo.Com os resultados desse estudo, obter-se-a um quadro dos reais usos do preterito perfeito e imperfeito do indicativo e um banco de dados linguisticos que representem efetivamente aspectos da gramatica do portugues falado por teresinenses que se encontram em processo de aprendizagem do ensino formal da gramatica.METODOLOGIAEsta pesquisa faz parte de um projeto-nucleo que tem como um dos objetivos basicos a descricao de aspectos da gramatica do portugues falado por teresinenses. Trata-se de uma pesquisa de natureza investigativa que requer a construcao de um corpora, ou seja, de um conjunto de dados linguisticos textuais,originarios da amostra da producao linguistica oral de um conjunto de informantes.Assim, para o desenvolvimento dessa pesquisa estamos fazendo uso do corpora do projeto-nucleo que esta sendo constituido atraves das gravacoes (em andamento) da fala de 96 informantes, alunos da 4o e 8o series do Ensino Fundamental e da 3o serie do Ensino Medio. As gravacoes estao sendo feitas em 4 escolas da rede publica e