Foi com muita expectativa, que, atraves do O GLOBO vi as primeiras reportagens sobre as mudancas no vestibular pretendidas pelo "nosso guia" e seu ministro. Faz tempo que eu, orientador profissional e professor universitario, vejo de perto o sofrimento dos jovens, que alem da ardua tarefa de escolher uma profissao aos 16, 17 anos, precisam se preocupar (talvez ainda mais) em passar no vestibular do curso escolhido.Triste fiquei ao verificar que a mudanca consiste em passar de uma prova para duas (Enem). Sera que isso resultara em alguma mudanca concreta (alem, claro, sobre quem recebera o dinheiro das inscricoes)?Nosso ministro diz ter se inspirado no modelo americano ou "Scholastic Aptitude Test / Scholastic Assessment Test" (SAT). Se for essa nossa fonte de inspiracao, que percebamos que o modelo americano vai muito alem do SAT (que alias e realizado 7 vezes no ano e, em caso de nota baixa, o aluno tenta novamente, ficando com a nota mais alta):O SAT foi reformulado em 2005 passando a ter tres etapas somente: a secao de leitura critica, anteriormente denominada secao verbal, que testa a capacidade de compreensao de textos de nivel superior escritos em ingles; a secao de matematica, que avalia a capacidade de analisar e resolver problemas - habilidades aprendidas na escola e que serao necessarias na universidade - e abrange questoes que envolvem formulas de algebra, figuras geometricas, probabilidade e analise de dados; e, por ultimo, redacao, que abrange questoes de multipla escolha para avaliar o uso do ingles formal escrito. Inclui-se tambem uma breve dissertacao.Depois e realizado o SAT-Subject Tests (Testes de materias especificas do SAT), que sao exames de uma hora de duracao que avaliam o conhecimento do estudante em relacao a uma determinada materia academica, e sua capacidade para aplicar tal conhecimento. Existe um total de 20 testes de materias, tais como frances, quimica e historia geral.Falta ressaltarmos algo muito importante: para se entrar em uma universidade americana, a nota do SAT nao e unica. Tao importante ou mais sao as outras etapas, como a entrevista com o aluno, cartas de recomendacao de professores, seu curriculo escolar, sua participacao em atividades extras-curriculares (se esteve em gremio, esportes, banda, coral). Muitas vezes um bom esportista, ou um aluno com bom projeto de ciencias numa feira cientifica, tem mais chances de ser aceito numa universidade do que alguem com boas notas no SAT.Outro agravante da nossa "inspiracao" e a diferenca na escolha profissional. No modelo americano, o jovem entra no "college". Os dois primeiros anos de faculdade ("college") sao conhecidos como "freshman" e "sophomore". Algumas escolas exigem que os "freshmen" e "sophomores" facam cursos em diferentes areas do conhecimento: literatura, ciencias, ciencias sociais, artes, historia e assim por diante, dando ao jovem um conhecimento sobre as possibilidades de carreira e disciplinas da universidade. O terceiro e quarto ano sao os "upperclassmen", onde um professor-orientador que ensina na area de especializacao do estudante ("major") e designado para cada estudante com o proposito de ajuda-lo a selecionar seu programa de estudo, que e quando o jovem realiza realmente sua escolha profissional.No modelo "abrasileirado", este