22 de Agosto dia do Excepcional - Somos Iguais nas Diferencas Varias tentativas tem sido feitas para melhor definir o termo "crianca excepcional". Alguns utilizam esse termo para se referirem a uma crianca que possui uma inteligencia ou um talento pouco comum. No entanto, o termo tem sido geralmente empregado para designar tanto a crianca deficiente quanto a talentosa. Mas a definicao melhor assimilada e a que afirma ser a crianca excepcional toda aquela que difere da maioria das criancas.Todos os pais desejam ter filhos perfeitamente sadios. Quando isso nao acontece, e normal que relutem em aceitar os fatos. Contudo, esse primeiro impacto, deve ser superado o mais rapido possivel, para o bem da crianca. Eles precisam encarar a crianca portadora de deficiencia com o coracao aberto e de boa vontade, tomando decisoes realistas para enfrentar as dificuldades, acima de tudo com muita aceitacao e amor.As necessidades sociais, educacionais e psicologicas da crianca excepcional sao praticamente identicas as das outras criancas e, com excecao das deficiencias mais graves, podem ser satisfeitas sem cuidados especiais. Por isso, e bom que a crianca estude em colegios normais e que participe, conforme suas capacidades, das brincadeiras e atividades da escola, aprendendo assim a se relacionar socialmente, aceitando e convivendo com seus limites.A integracao e a inclusao escolar sao imprescindiveis para o excepcional desenvolver seu potencial e exercer seus direitos de cidadao.E evidente que a deficiencia impoe cuidados e providencias especificas, e que as necessidades psicologicas tem algumas particularidades. Isso, porem, nao significa que a crianca excepcional necessite ser poupada, superprotegida nem sufocada com excessivo amor e carinho.Compensar as limitacoes dessa maneira, em geral, produz efeitos desastrosos na crianca, que percebe sentimentos como piedade ou compaixao. A principal tarefa dos pais, dos professores e de todos que se relacionam com as criancas excepcionais e evitar a segregacao, seja de que tipo for.Infelizmente, a surpresa ou certo constrangimento, causados inicialmente por algumas deficiencias, faz com que as pessoas se fixem nisso e nao consigam "enxergar" que estao diante de uma pessoa integral com necessidades, aspiracoes, qualidades e defeitos. Resta, pois, que se construa uma sociedade verdadeiramente democratica, que possibilite a educacao sem restricoes, em obediencia a Constituicao Federal, que preceitua em seu artigo 3o, incisos I e IV: "construir uma sociedade livre, justa e solidaria"; "promover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raca, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminacao".Brinquedos adequados a criancas especiais E comum chamar "criancas especiais" as criancas que apresentam problemas na aprendizagem e/ou de comportamento, problemas emocionais ou perda da funcao psicologica, fisiologica ou anatomica.Uma crianca especial necessita de carinho, paciencia, atencao, amor e tambem... de divertir-se.Em qualquer crianca, a diversao tem um papel importante no processo de aprendizagem, concretizando o conceito do aprender divertindo-se.As criancas portadoras de deficiencias podem brincar com brinquedos comuns. No entanto, esses brinquedos deverao:- ser inquebraveis;- nao possuir extremidades agucadas;- ter cores vivas;- apresentar partes moveis;- ser agradaveis ao toque;- apresentar diferentes texturas;- se possivel, emitir sons.Eis alguns exemplos de brinquedos que cumprem estes requisitos: bola (que faca barulho, de borracha macia), animais de