No programa Cuidando de Voce da Radio Santa Luzia Madalena explica tudo sobre a labirintite ou vestibulopatia. Ouca a materia acessando o link:http://www.radiosantaluzia.com.br/noticia-detalhe/A+LABIRINTITE+VESTIBULOPATIA+NO+PROGRAMA+CUIDANDO+DE+VOCE# Para ouvir a entrevista entre no link:http://www.radiosantaluzia.com.br/noticia-detalhe/CUIDANDO+DE+VOCE++DICAS+DE+ESTIMULACAO+DA+AUDICAO+E+A+LINGUAGEM+DO+BEBE# Neste espaco voce podera postar suas duvidas a respeito de saude.As duvidas podem ser de outras areas medicas tambem.Elas serao respondidas por especialistas no assunto e publicas no blog! Entender a relacao entre sons e letras torna-se fundamental para compreendermos o processo de aprendizagem da escrita. Para isso, algumas habilidades se fazem necessarias. Dentre elas podemos observar que o individuo que esta iniciando o processo de aquisicao da escrita deve saber qual a diferenca entre o tracado das letras, a organizacao das letras dentro das palavras, compreender que determinados sons podem ser escritos por letras diferentes e que nem sempre um mesmo som sera representado unicamente por uma letra e vice-versa.Durante esta fase, muitos pais chegam aos consultorios de diversos profissionais geralmente encaminhados pelas escolas devido a dificuldades para ler e escrever. Num primeiro momento, o ideal e que tanto a audicao quanto a visao sejam avaliadas. Levando em consideracao os meios utilizados pelas escolas regulares que sao a exposicao visual ou a explicacao da materia dada pelo professor atraves da fala e de sua voz fica clara a importancia desses dois sentidos no periodo escolar. Qualquer falha em um desses canais sensoriais pode ser considerada a causa do problema em alguns casos. Porem, temos as excecoes... Se apos a exclusao ou a correcao de alguma alteracao auditiva ou visual o problema persistir a busca por um profissional especializado torna-se indispensavel!E importante lembrar que algumas patologias podem se manifestar ou mesmo estarem associadas a dificuldade de aprendizagem dai a importancia do trabalho conjunto entre fonoaudiologos, psicologos, psicopedagogos, neurologistas e outros. Cada um desses profissionais tem uma visao diferente de um mesmo assunto de acordo com sua formacao e isso contribui positivamente para a evolucao e o sucesso deste individuo. Esse trabalho conjunto, alem de considerar o individuo como um todo analisa todas as possibilidades que podem estar contribuindo ou mesmo interferindo no desempenho da aquisicao da escrita.Nao podemos nos esquecer que o apoio da familia e da escola na vida deste aluno sao fundamentais para que ele se sinta motivado a vencer este obstaculo.Referencias bibliograficas:DIAS, Rosana Siqueira; AVILA, Clara Regina Brandao de. Uso e conhecimento ortografico no transtorno especifico da leitura. Rev. Soc. Bras. Fonoaudiol., Sao Paulo, v. 13, n.4, 2008.ZORZI, Jaime Luiz. Aprender a escrever: a apropriacao do sistema ortografico. Porto Alegre: Artes Medicas, 1998.ZORZI, Jaime Luiz; CIASCA, Sylvia Maria. Carcterizacao dos erros ortograficos em criancas com transtornos de aprendizagem. Rev. CEFAC, Sao Paulo, v.10, n.3, 2008.KOZLOWISKI, et al. A efetividade do treinamento auditivo na desordem do processamento auditivo central: estudo de caso. Rev. Bras. Otorrinolaringol. [on line]. vol. 70, n. 3, pp. 427-432, 2004. O exame de emissoes otoacusticas ficou popularmente conhecido como teste da orelhinha devido ao local de sua realizacao. E ao contrario do que pensam muitos pais, no teste da orelhinha nao ha coleta de sangue como ocorre no teste do pezinho. Ele e um exame rapido