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nas favelas cariocas, o berco do Samba, local onde compositores como Cartola, Nelson Cachaca, ja haviam alcancado certa notoriedade. Clara seguiu a tendencia dos habitantes do asfalto que sobem o morro, participando das rodas de samba. A convite de um amigo, do cantor e compositor Ataulfo Alves, passa a frequentar esse meio. Devido a essa nova influencia grava em 1968, pela Odeon, o LP Voce Passa e Eu Acho Graca, no qual o samba principal composto por Ataulfo Alves e Carlos Imperial, Voce passa e eu acho graca, alcancaria o primeiro lugar nas radios cariocas. Em 1969, gravaria Clara Nunes: A beleza que canta, LP que trazia um repertorio bem variado. Ainda nesse ano e nos tres anos seguintes, Clara Nunes teve a oportunidade de participar de diversos festivais da cancao como os festivais da TV Record, palco onde tambem surgiam artistas como Chico Buarque, Caetano Veloso, Gilberto Gil e Os Mutantes. Esses festivais aconteceram em plena ditadura militar, sendo que alguns tinham um tom contestador, atraves de composicoes que na maioria das vezes afrontavam o regime ditatorial de forma metaforica, como no samba Pra que obedecer, composicao de Paulinho da Viola e Luis Sergio Bilheri, interpretado por Clara no "I Festival da Cancao Jovem de Tres Rios", no qual ganhou o primeiro lugar. Em 1970, viajou para Luanda, capital da Angola na Africa, para uma serie de apresentacoes juntamente com outros artistas brasileiros. Foi nesse ano que Clara passa a se afirmar na interpretacao do samba, gracas ao amigo Ataulfo Alves. Nos anos 60, a imagem de Clara Nunes podia ser vista na capa de seus LPs ou nas paginas de revistas de artistas com um look, bem caracteristico da epoca: cabelos alisados e pintados roupas no estilo Jovem Guarda. Entao o marido de Clara Aldeozon Alves, produtor musical da Odeon, lhe propos uma mudanca radical na carreira artistica, que nao se restringia apenas ao repertorio, ou a forma de vestir-se, mas tambem na definitiva escolha de um caminho de acordo com a dimensao espiritual, que ela comecava a vivenciar mais intensamente naquele periodo da sua vida. Clara tornara-se no inicio dos anos 70 adepta da Umbanda e do Candomble. Essa escolha foi fruto do interesse crescente da artista pelas religioes afro e pela influencia de uma de suas irmas que era espirita. Desse modo Aldeozon criou para Clara uma imagem mais ligada as raizes do povo brasileiro. A nova Clara Nunes tinha agora os cabelos soltos e encaracolados, vestindo o branco das rendas dos vestidos das baianas, transmitindo um ar brejeiro e bem brasileiro. A mudanca na escolha do repertorio de seus discos tambem foi significativa. Neles pode-se ouvir as mais variadas formas de samba: samba-enredo, samba de roda, samba-cancao, marchas de Carnaval (dos mais diversos autores, como Cartola, Nelson Cavaquinho, Adoniran Barbosa, compositores da Portela, sua escola de samba do coracao), ao lado de cancoes de dominio publico (folclore) e religiosas (Candomble). Assim sequem-se os seguintes LPs: E baiana de 1971,com o sucesso E baiana, principalmente nos bailes de Carnaval daquele ano; Clara Clarice Clara de 1972; o disco
teve como destaques as cancoes, "Morena do Mar" ,de Dorival Caymmi, " Tributo aos Orixas" de Mauro Duarte, Noca e Rubem Tavares e a faixa-titulo "Clara Clarice Clara", de Caetano Veloso e Capinam; em 1973, sai Clara Nunes. Em 1974 lanca o LP Alvorecer, com o sucesso estrondoso de Conto de Areia. Com esse samba e que Clara atingiria o sucesso e uma marca historica na vendagem de discos, sendo a primeira cantora brasileira de samba a atingir o numero de 800 mil copias vendidas. Antes disso existia o estigma na industria fonografica brasileira de que cantoras, sobretudo de samba nao eram sucesso de venda; investir grandes somas na producao e distribuicao de discos de mulheres cantando samba era uma canoa furada! O sucesso da cantora nao se limitava ao Brasil; tem o inicio a sua carreira internacional , fazendo apresentacoes em Lisboa a convite de radios portuguesas e tambem na Suecia, apresentando-se juntamente com a orquestra sinfonica da radio nacional de Estocolmo. Em 1975, casa-se com o compositor e poeta Paulo Cesar Pinheiro, que segundo ela era o grande amor de sua vida. O casal era avesso a badalacao do meio artistico, preferindo passar os periodos de folga, entre shows e gravacoes, num sitio afastado da cidade do Rio. Paulo compos diversas cancoes para a esposa, presentes nos albuns seguintes: Claridade 1975 (com o sucesso O mar serenou), Canto das tres racas de 1976; As Forcas da Natureza de 1977 (incluindo a cancao A flor da pele, primeira composicao de Clara), e Guerreira de 1978. O ano de 1979 seria marcado por um triste acontecimento: Clara, gravida de quatro meses, perde o bebe, devido a uma queda. Era o terceiro aborto espontaneo sofrido pela cantora e fatalmente aquele que a impediria definitivamente de ser mae. Em decorrencia desse incidente, Clara teve que submeter-se a uma histerectomia, ou seja, a retirada do utero. Clara teve fortes abalos emocionais, ja que a maternidade era a grande obsessao de sua vida. Dai em diante resolveu direcionar todas a suas energias para a carreira artistica. Em 1980, Clara juntamente com Dorival Caymi, Djavan, Chico Buarque, Joao Bosco, Elba Ramalho e Martinho da Vila, fazem uma serie de apresentacoes em Angola; seria o seu retorno ao continente africano. Na volta da viagem Chico Buarque lhe homenageia com uma cancao Morena de Angola, que faria parte do novo LP de Clara, Brasil Mestico. A aproximacao de Clara Nunes com Chico Buarque marcaria naquele momento uma nova postura da cantora com relacao a vida politica do pais. Clara mostrava-se engajada politicamente, e em entrevistas a revistas mostrava-se indignada com o regime militar. Naquele ano participou do disco de Chico Buarque, e passou a incluir em seus discos repertorio com cancoes com cunho mais politico e social (gravou Apesar de voce, composicao do proprio Chico). O engajamento de Clara causou furor em certos segmentos do governo militar, os quais ja chamavam Clara de subversiva. A Odeon, tentando contornar a situacao obriga a cantora, sob pena de quebra de contrato, a participar de uma coletanea de hinos militares, Clara gravaria
o hino da Marinha. A atitude de Clara Nunes e de certos artistas da MPB, serviam de voz ao clamor do povo brasileiro por uma abertura politica significativa. Essa pressao fez com que o Regime Militar ja passasse a falar de uma anistia ampla e irrestrita, que possibilitasse entre outras coisas o retorno dos asilados politicos aos Brasil. A mobilizacao de amplos segmentos da sociedade descontentava os militares integrantes da chamada linha dura, contrarios a qualquer forma de democratizacao popular. Assim o Regime Militar se dividia em dois segmentos, um favoravel a redemocratizacao do pais e outro contrario a essa iniciativa. O resultado deste embate entre as duas correntes politicas marcaria o ano de 1980, com um fato marcante, o atentado terrorista na festividade de 1 de maio, dia do trabalhador no show do Riocentro, no Rio de Janeiro. Os dois ultimos anos de vida de Clara Nunes foram intensamente produtivos: em 1981 lancaria o LP Clara, com um sucesso nas radios do pais, Portela da Avenida. Em 1982, a cantora se mostraria mais afastada do samba, aproximando-se da MPB, gravando em seu ultimo disco, "Nacao", cancoes da autoria de Joao Bosco e Aldir Blanc, Nacao e Cinto cruzado de Guinga, entre outros. A critica seria implacavel com a cantora, afirmando que ela estava se afastando de suas raizes no samba e enveredando por um genero nao tao popular. Nesse ano Clara ainda faria uma serie de shows no Japao. No inicio de 1983, a cantora decide se submeter a uma cirurgia para se livrar de algumas varizes que a incomodavam muito, principalmente na sua atuacao no palco. Assim, Clara internou-se na manha do dia cinco de marco na Clinica Sao Vicente no Rio de Janeiro. O inicio da cirurgia transcorreu normalmente, o medico ja havia terminado a primeira parte, e estava acabando de suturar a incisao da perna esquerda da cantora, quando notou que o sangue de Clara estava muito escuro; isso indicava falta de oxigenacao no sangue; logo a equipe medica percebeu que a paciente nao apresentava mais batimentos cardiacos, Clara sofrera uma parada respiratoria. Tentaram fazer uma massagem cardiaca, logo interrompida para tentar a reanimacao da cantora atraves de eletro choques. A tentativa foi bem sucedida e para alivio geral da equipe medica os batimentos cardiacos foram restabelecidos. Porem a cantora nao reagia a estimulos, pois estava em coma profundo. Naquele mesmo dia a paciente foi submetida a uma tomografia, em um dos dois unicos Tomografos Computadorizados existentes no Rio naquela epoca. O objetivo era constatar a gravidade do dano causado no cerebro de Clara devido a falta de oxigenacao. Constatou-se que a area afetada no cerebro era muito extensa, causando um grande edema cerebral. Na verdade Clara sofreu aquilo que a medicina chama anafilaxia, mais conhecido como choque anafilatico, ou seja, Clara Nunes sofreu uma reacao alergica a alguma substancia da anestesia. A anafilaxia causou um estreitamento das vias aereas, causando a parada cardiaca e a falta de oxigenacao no cerebro. A cantora permaneceu por 28 dias em coma. Segundo o jornalista Wagner Fernandes, biografo da cantora, autor
de Clara Nunes a Guerreira da Utopia, a artista teve morte cerebral cinco dias depois de entrar em coma. Acontece que em 1983, a medicina brasileira so reconhecia o paciente em coma, como definitivamente morto, quando este apresentasse a falencia de todos os orgaos, sobretudo o coracao. Atualmente e considerado como em obito aquele paciente em coma, cujo cerebro parou de funcionar. A dois de abril, na madrugada do sabado de Aleluia, os orgaos vitais de Clara pararam de e ela foi oficialmente considerada morta. Ela foi velada na quadra da escola de samba da Portela e no cortejo ate o cemiterio Sao Joao Batista, foi acompanhado por cerca de 50 mil pessoas.
Caros amigos, parece que educacao de qualidade e uma prerrogativa quase religiosa apregoada aos quatro ventos. Mas, na pratica, nao e bem isto que acontece.Brasileiro nato,"quase" divorciado, professor e inconformado! A relapsia com que e tratada a educacao na cidade de Astorga, no ensino fundamental, ja se tornou caso de policia. Na verdade, esta escola,"Sera-fim", esta entregue a barbarie.Ha algumas semanas, um "aluninho" entrou na sala em que estava lecionando, jogando bola! Poderia ser jucundo se nao fosse melancolico... Tomei a bola do aluno e pedi que saisse e fosse para sua sala. Ele tomou todo o meu material da mesa, se dirigiu para o fundo da sala e ameacou jogar tudo pela janela caso eu nao devolvesse a bola. Tive de chamar, e claro, as "profissionais" da educacao. O que aconteceu? NADA!!!A partir disto, comecei a avaliar minha breve atuacao. Sentado em uma cadeira e submetido aos "inquisitores", tive de me explicar sobre algumas coisas que NAO disse para uns alunos de 7.a serie cuja reclamacao se originou de um pai que "nao quis se indentificar". E, os alunos riam sorrateiramente de mim, comemorando a "enrabada" que o professor havia levado: a injustica perdurou! Falo para voces que este pai - se e que foi ele - nao tem o minimo de vergonha na cara porque sequer se identificou: ai fica a incognita!O fato e que nesta escola "tudo e permitido" e a balburdia em que se encontra da margem para que tudo possa acontecer: professores quase levando carteiradas e pedradas na cabeca, predio depredado, funcionarios a beira da loucura e alunos... NUMA BOA! Por que? Porque temos de "entende-los", porque sao frutos de casamentos avariados, vidas destruidas pelo alcool e drogas etc.Bom, ai eu me pergunto: E DAI? So por causa disto temos de encarar uns alunos com atitudes delinquentes e animalescas, que destroem o bem publico, que mandam os professores para "aquele lugar" e que sabem que nada vai acontecer! Por que? Minha resposta: equipe pedagogica e direcao estao FALIDAS e digo mais. Aquela "eca" do ECA - Estatuto da Crianca e do Adolescente, mais esta pedagogia pifia e neoliberal atreladas ao paternalismo e ao populismo sao grandes responsaveis por esta porcaria de educacao a que assistimos e que esta ruindo; tudo regado ao mais bucolico e otimista discurso pedagogico: "nao e bem assim professor, temos de entende-los!"Tudo bem! A situacao eu entendi. A unica coisa que ainda nao consegui entender e o que se passa pela consciencia, ja meio opaca, do "Primeiro Estado" e que fim isto pode ter. E esperar para ver: eles fingem que aprendem e nos que ensinamos! Estejais vos, caros pupilos, descansados do jugo que vos impele ao ocio do saber, do entender, do agir e quanto mais predicados vos seja licito.Ontem mesmo, minha reles pessoa recebeu uma ligacao pedindo que eu comparecesse ao estabelecimento de ensino para assinar o livro sobre uma decisao tomada pelo "Primeiro Estado" de uma decisao que ja fora tomada pelo corpo docente a respeito da reprovacao de quatro alunos. Um dia apos a decisao do conselho pela reprovacao
destes quatro, os mesmos docentes foram comunicados que aqueles, outrora reprovados, teriam sido aprovados, legalmente amparados pela LDB, a Lei de Diretrizes e Bases. Vamos a analise.Primeiro, se esta lei regula a questao da educacao, vejamos quais lacunas poderemos encontrar ai. O artigo 22, Secao I do Capitulo II sobre a Educacao Basica diz que "A educacao basica tem por finalidades desenvolver o educando, assegurar-lhe a formacao comum indispensavel para o exercicio da cidadania e fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores". Seria maravilhoso! Entretanto, com uma direcao paternalista e assistencialista, qualquer escola, ate o "Sera-fim", esta fadada a algazarra. Empurrar os alunos para as series seguintes, nao sei se lhes fornece meios , mesmo, progredir no trabalho e estudos posteriores: mal sabem conceitos basicos!Segundo, nao querendo fazer jus ao kantismo mas,ja fazendo, os Imperativos Categoricos formulados por Kant dizem que o "valor moral" esta no reto obedecer a norma, nao de maneira arbitraria ou condicional, porem, pelo simples sentimento de obediencia. E claro que o nosso amigo Kant era muito piegas. Entretanto, em se trantando de atitudes, como a que presenciei ontem, tudo e valido. A pedagoga me dissera que os alunos nao poderiam ser reprovados porque "a LDB reza que os alunos que tenham atingido media 5.0 devem ser aprovados". E... eu revirei a LDB e nao encontrei nada! Mas como nao sou conformista, fui, pesquisei e encontrei numa webpage - www.conteudoescola.com.br - um comentario que diz o seguinte: "Poderao, alternativamente, ainda, ser conferidas notas as avaliacoes dos alunos, numa escala de zero a dez, sem fracionamento, resultando em media aritmetica que equivalera as mencoes, conforme segue: media igual ou maior que 8,0 (oito) mencao OTIMO; media igual ou maior que 5,0 (cinco) mencao SUFICIENTE; media menor que 5,0 (cinco) mencao INSUFICIENTE". Legal! Mas nao houve medias igual ou maior que cinco, ou seja, INSUFICIENTE. No caso em que houve SUFICIENCIA, foi ultrapassado o percentual de faltas: a frequencia dever ser no minimo de 75% (Cf.http://www.conteudoescola.com.br/site/content/view/129/46/1/7/).Outra coisa, se a media para se categorizar alguem como SUFICIENTE ou INSUFICIENTE e maior ou menor que 5.0, entao por que a escola adota 6.0? Ja sei! Porque, mesmo depois de o aluno alcancar uns 5.5 ou 5.9, por este argumento ele pode ser aprovado, ficando claro o porque o "Primeiro Estado" ter passado por cima da decisao do conselho e, se o aluno, por ventura, conseguir notas maior que 6.0, fica claro que E LUCRO!Forma indiscritivel de burlar a "lei"! Tudo por causa de um 14.o salario em 2010 e para nao entrar na Escola de Superacao frente aos graficos do IDEB (Indice de DESENVOLVIMENTO da Educacao Basica). Hah, que hilario!Portanto, a escola esta para a Lei de Diretrizes e Bases, assim como, o aluno esta para a Lei de Gerson, assim como, o professor esta para a Lei de Murphy.Estejais a vontade, pelos seculos dos seculos...*No final das contas, e como o sambista Bezerra dizia: "malandro e malandro, mane e mane!"
Ha um tempo atras, uma emissora veiculava uma propaganda na qual exibia uma mulher que dizia o seguinte: - "Eu conquistei o direito de votar... eu conquistei o direito de usar calcas... eu conquistei...". E, por fim: - "Sera que nao posso decidir, tambem, o que fazer com o meu corpo?"Era uma propaganda a qual, indiretamente, defendia o aborto.Hoje, entregaram-me um jornalzinho, da "igreja" ligada aquela emissora, com uma meteria bem chinfrim (...) Bom, pra mim tudo o que veiculam e chinfrim, dizendo o seguinte: "O governo da Espanha quer flexiblizar a lei que regula o aborto no pais para que mais mulheres possam abortar legalmente e haja maior seguranca tanto para elas quanto para os medicos que realizam o procedimento. Mas a intencao dos dirigentes espanhois esbarra na Igreja Catolica. A Conferencia Episcopal da Espanha iniciou uma camapanha contra a lei e mais de 500 mil pessoas sairam as ruas contra o projeto" (Folha Universal, Domingo, 12 de abril de 2009, p.12).Mais uma vez, indiretamente, defendendo a tese do aborto!Minha intencao aqui, nao e defender igreja nenhuma ja que, pra mim, nao passa "opio para povo". A questao a que me refiro e a seguinte: Primeiro, quanto a propaganda, gestar uma vida nao tem nada a ver com o corpo, diretamente, mas, sim, outra vida. Propaganda falaciosa! Segundo, uma igreja, que diz levar o amor do Deus da vida e tantos outros preceitos humanos, deveria gastar o seu "tempo" com coisas que suscitam a morte e nao a vida?. De onde vem, entao toda esta argumentacao? E, ainda, dizem que o Clero Romano e intolerante! Que hilario!E claro, meu caro leitor, que voce deve estar pensando: mas o problema do aborto envolve tantos outros pontos como saude, planejamento social, economia, politica... Eu sei disto. Mas, nao posso conceber que uma igreja apoie, mesmo que indiretamente, esta tese; ja que se denomina como tal!Preste atencao! Leia e reflita.Quanto aos ignorantes que eles embotam cada vez mais, so posso lamentar!Como diria Voltaire: "O ignorante deve comer feno!" Parece que os professores do "Sera-fim" estao condenados a perpetuar a ignorancia pela cidade de Astorga. Alunos passados como se fossem insignes estudantes das ciencias humanisticas, biologicas e exatas, com o mais candido semblante no rosto, chacotam os professores por te-los passados.Bom, ate entao, eu achava que o unico profissional que dava atestado era o medico, mas, depois desta, vi que o professor tambem da; mas nao porque quer.Pais, indignados com as reprovacoes, entram com recursos... tudo para preservar o status quo de tao bom aluno!Eu, por exemplo, tive - isto mesmo - TIVE de aprovar um aluno que sequer vi na sala todo o bimestre. Como foi aprovado? Pelo conselho! E, aos professores, o unico conselho que dao e: aprove o aluno... e melhor pra voce!!!O mundo esta falido... Astorga tambem! Diga-se de passagem que, uma aluna veio me perguntar, em uma dada ocasiao, o que seria "enfase". Muito bem! Mas ela me disse "enfase" e eu achei que era "em fase de...". Ela me afirmou com todas as forcas: "enfase", e escreveu no quadro:
"E-N-F-A-S-E". Ai que me toquei: "E-N-F-A-S-E". Tudo bem! O que e um acento cincunflexo se o conselho passa o dito cujo sem saber a diferenca de um acento circunflexo, diferencial, silaba tonica e quejandos? O FATO e que ano que vem ela estara numa serie ulterior a que estava este ano. E voces sabem: CONTRA FATOS NAO HA ARGUMENTOS!Sabe como me sinto? Um palhaco! Um asno vestido de letrado!Aqueles que entoam o hino da vitoria, meus pesames... Se a escola se dirimi no poder de cobrar, a vida o fara... e e bem pior!!! Apesar de haver muitos alunos bons, a sua grande maioria se mostrou "boa para nada". Ter de dar nota sem, ao menos, o aluno ter feito uma avaliacao e tudo por causa "do sistema".E, meus liberaizinhos, voces estao conseguindo o que querem. Enquanto isto fico assistindo a bancarrota do ensino aqui do meu mundinho!Aquele abraco!
Alguns dias atras, uma amiga professora que trabalha no "Sera-fim" me contou uma que, como dizem os outros, quase cai das pernas.Bom, o fato e que nos atributos do docente, a logica e que haja a primazia da autoridade do mesmo dentro da sala, o que, por bom senso, faz com que o trabalho pedagogico flua bem. Pelo menos, esta seria a via natural. Pois bem, um "aluninho" baderneiro qualquer e tumultuador falou com todas as letras para que esta professora enfiasse o seu caderno no RABO em certa ocasiao, para nao dizer a palavra mesma que foi usada.A professora, com sua honra ofendida, e claro, pois nao e comum as pessoas por ai enfiarem as coisas no proprio rabo a nao ser supositorios, salvo algumas excecoes, foi ate os "pedagogos" para que estes fizessem algo: a professora pediu que chamassem o pai do aluno baderneiro. O que os honoraveis pedagogos disseram? Que nao o fariam, pois o pai do aluno era muito bravo e, por isso, podia lhe dar uma sova!!! Que lindo!!! O professor nao vale mais m... nenhuma!!! Quer dizer que para que a integridade do aluno seja preservada e, assim, seu carater infrator perdure ad infinitum, e justo que o professor continue enfiando as coisas no rabo e ele, o aluno, jogue po de mico dentro da sala e saia fresco e sereno.Isto me faz lembrar das palavras de Marx no Manifesto do Partido Comunista. Dizia o pensador, a respeito dos chamados "socialistas utopicos", mais precisamente de uma obra de Pierre-Joseph Proudhon intitulada A Filosofia da Miseria. Justamente por ser considerado utopico, Marx dizia que esta obra nao tinha nada de Filosofia da Miseria, mas, antes de tudo, era a MISERIA DA FILOSOFIA.Para voces, pedagogos que adoram arrotar Marx, Gramsci, Vygotsky e quejandos, se escrevessem um livro intitulado A pedagogia da miseria, nao faltariam professores que dissessem, na verdade, que esta pedagogia paternalista e falida e, na verdade, a MISERIA DA PEDAGOGIA, portanto, utopica e sem proposito.Na verdade, gostaria de saber o que leva um profissional da educacao escamotear atos de barbarie como os que acontessem em muitas escolas por ai? Sera que amanha, ele [o aluno] trabalhando numa firma ou corporacao, nao vai precisar seguir regras e mandara o encarregado "enfiar as coisas no rabo" quando bem lhe aprouver? Pelas barbas do profeta!!!Esta claro, meu querido professor que nao existe nada mais niilista do que a pedagogia aplicada nestes termos. Esta e a visao de inclusao dos "intelectuais organicos" de final de semana!Ate a proxima!!! Ai, ai, ai, ai, ai!!! Ontem mesmo eu acabei de saber que o "Sera-fim" investiu em cameras de seguranca na escola. Parece-me que, ao todo, sao catorze. Legal!Estou vendo que os paradigmas globalizadores acabaram de atracar no cais da reparticao estatal.Agora, nao qual a finalidade, se e para coibir a acao delinquente de alunos baderneiros ou prever uma seguranca maior no labor educacional!!!O Big Brother pedagogico pode tornar-se emblematico! Diga-se de passagem que "O Grande Irmao" e um personagem ficticio do romance de George Orwell, um grande ditador que vigia as pessoas