Concordo com o colega Vanderlei, quanto ao reconhecimento de todos os candidatos para aumentar os investimentos na area da educacao. Vale a pena acrescentar algumas informacoes e comentarios.E interessante destacar que Dilma acrescenta em um de seus discursos sobre "bolsa de estudo aos alunos para evitar a evasao escolar". Mais uma vez, fica claro que a escola nao e interessante para os alunos, sendo assim, ha necessidade de incentiva-los de alguma maneira.Quanto as propostas do candidatos de escolas tecnicas, percebe-se que a qualidade da educacao, esta ligada a preparacao dos jovens para o mercado de trabalho, ou seja, precisa-se capacitar pessoas para competir de maneira eficiente.Acredito que o mesmo incentivo a competitividade ocorrera com o fim da progressao continuada, a qual propoe todos os candidatos, ao inves de promover estudos para que os professores entendam a proposta de avaliacao.E interessante observar que uma pesquisa como esta, permite fazer ligacoes com as discussoes do grupo sobre Bauman, Agamben, entre outros, alem de perceber que quanto mais se busca solucao, mais problemas surgem. Daniela MACONARIA E EDUCACAO ESCOLAR EM SOROCABA Ms. Vanderlei da Silva Dra. Maria Lucia de Amorim Soares UNISO Universidade de Sorocaba/Sao Paulo...Eixo: Pesquisa em Pos-Graduacao em Educacao e Movimentos SociaisAutor(es): Vanderlei da Silva /Maria Lucia de Amorim Soares (PPGE/UNISO) Categoria: Comunicacao ver resumo download do artigo completohttp://www.fe.ufrj.br/anpedinha2011/anais/anais.php ADOLESCENTE S.A. - JOVEM EMPREENDEDOR & JOVEM INFRATORProf. Ms. Vanderlei da SilvaProfa Dra. Maria Lucia de Amorim SoaresUniversidade de SorocabaPrograma de Pos-Graduacao em Educacao - DoutoradoLinha de Pesquisa Cotidiano Escolare-mail: vangraz@uol.com.bre-mail: maria.soares@prof.uniso.com.brRESUMONeste artigo fazemos uma analise da cultura do empreendedorismo. A partir do filme 5x Favela Agora Por Nos Mesmos, defendemos que ser empreendedor e uma tarefa dificil para um adolescente de classe media, e praticamente impossivel para aquele de classe baixa. Porem, quando se lanca a ideia do empreendedorismo, nao se leva em conta as diferencas sociais, julgando que todos podem ser empreendedores, sendo o insucesso falta de competencia. Defendemos aqui que essa ideia de empreendedores com competencias precisa ser mais bem esclarecida. Para responder aos estimulos do consumismo, adolescentes que nao conseguem obter dinheiro licitamente podem busca-lo atraves de atos infracionais. A analise dessa questao sera feita utilizando como referencial S. Gadelha, Paulo A. Malvasi e M. de Lourdes Trassi. Em contraponto as teorias academicas, utilizamos o rap dos Racionais MCs, Capitulo 4, Versiculo 3, aproximando-nos, assim, da linguagem dos jovens, buscando compreender seu universo.Palavras chave: Adolescencia. Violencia. Empreendedorismo. Ato infracional. Palavras-Chave: Curriculo, transcender, lingua inglesa, Blogs, letramentosLIVROS: OBRA AUTORES AREA PERIODO Curriculo do Estado de S.P.: Linguagem, codigos e suas tecnologias (lingua estrangeira) Secretaria da Educacao:Coord. Geral Maria Ines Fini Educacao 2008-2010 Tecnologia e Inclusao Social: a exclusao social em debate. Mark Waschauer (trad. Carlos Szlak) Inclusao Social; Tecnologia da Informacao; Educacao 2009 / Senac Hipertextos Multimodais: Leitura e escrita na era digital Luiz Fernando Gomes Linguistica 2010 / Paco Comunicacion, Imaginacion, critica Ilana Snyder Educacao; Linguagem 2006 / Aljibe Pedagogia da Autonomia Paulo Freire Educacao 2009 / Paz e Terra Redes Sociais na Internet Raquel Recuero Tecnologia; Redes Sociais 2009 / Meridional Linguagem, Tecnologia e Educacao Ana Elisa Novais Linguagem