O Programa Mais Educacao, instituido pela Portaria Interministerial no 17/2007 e regulamentado pelo Decreto 7.083/10, constitui-se como estrategia do Ministerio da Educacao para induzir a ampliacao da jornada escolar e a organizacao curricular na perspectiva da Educacao Integral.As escolas das redes publicas de ensino estaduais, municipais e do Distrito Federal fazem a adesao ao Programa e, de acordo com o projeto educativo em curso, optam por desenvolver atividades nos macrocampos de acompanhamento pedagogico; educacao ambiental; esporte e lazer; direitos humanos em educacao; cultura e artes; cultura digital; promocao da saude; comunicacao e uso de midias; investigacao no campo das ciencias da natureza e educacao economica. Portal MEC O Programa Saude na Escola (PSE) visa a integracao e articulacao permanente da educacao e da saude, proporcionando melhoria da qualidade de vida da populacao brasileira. Como consolidar essa atitude dentro das escolas? Essa e a questao que nos guiou para elaboracao da metodologia das Agendas de Educacao e Saude, a serem executadas como projetos didaticos nas Escolas. O PSE tem como objetivo contribuir para a formacao integral dos estudantes por meio de acoes de promocao, prevencao e atencao a saude, com vistas ao enfrentamento das vulnerabilidades que comprometem o pleno desenvolvimento de criancas e jovens da rede publica de ensino. O publico beneficiario do PSE sao os estudantes da Educacao Basica, gestores e profissionais de educacao e saude, comunidade escolar e, de forma mais amplificada, estudantes da Rede Federal de Educacao Profissional e Tecnologica e da Educacao de Jovens e Adultos (EJA). As atividades de educacao e saude do PSE ocorrerao nos Territorios definidos segundo a area de abrangencia da Estrategia Saude da Familia (Ministerio da Saude), tornando possivel o exercicio de criacao de nucleos e ligacoes entre os equipamentos publicos da saude e da educacao (escolas, centros de saude, areas de lazer como pracas e ginasios esportivos, etc). No PSE a criacao dos Territorios locais e elaborada a partir das estrategias firmadas entre a escola, a partir de seu projeto politico-pedagogico e a unidade basica de saude. O planejamento destas acoes do PSE considera: o contexto escolar e social, o diagnostico local em saude do escolar e a capacidade operativa em saude do escolar.A Escola e a area institucional privilegiada deste encontro da educacao e da saude: espaco para a convivencia social e para o estabelecimento de relacoes favoraveis a promocao da saude pelo vies de uma Educacao Integral.Para o alcance dos objetivos e sucesso do PSE e de fundamental importancia compreender a Educacao Integral como um conceito que compreende a protecao, a atencao e o pleno desenvolvimento da comunidade escolar. Na esfera da saude, as praticas das equipes de Saude da Familia, incluem prevencao, promocao, recuperacao e manutencao da saude dos individuos e coletivos humanos. Para alcancar estes propositos o PSE foi constituido por cinco componentes:a) Avaliacao das Condicoes de Saude das criancas, adolescentes e jovens que estao na escola publica;b) Promocao da Saude e de atividades de Prevencao;c) Educacao Permanente e Capacitacao dos Profissionais da Educacao e da Saude e de Jovens;d) Monitoramento e Avaliacao da Saude dos Estudantes;e) Monitoramento e