a vivenciar a "crise de oposicao", na qual a negacao do outro funciona como uma especie de instrumento de descoberta de si propria. Isso acontece mais ou menos em torno dos 3 anos, quando e a hora de saber que "eu" sou. Imitacao, manipulacao e seducao em relacao ao outro sao caracteristicas comuns nesta fase.Wallon, deixou-nos uma nova concepcao da motricidade, da emotividade, da inteligencia humana e, sobretudo, uma maneira original de pensar a Psicologia infantil e reformular os seus problemas.Psicogenese da Pessoa CompletaWallon procura explicar os fundamentos da psicologia como ciencia, seus aspectos epistemologicos, objetivos e metodologicos.Admite o organismo como condicao primeira do pensamento, pois toda a funcao psiquica supoe um componente organico. No entanto, considera que nao e condicao suficiente, pois o objeto de acao mental vem do ambiente no qual o sujeito esta inserido, ou seja, de fora. Considera que o homem e determinado fisiologica e socialmente, sujeito as disposicoes internas e as situacoes exteriores.Psicologia GeneticaA psicologia genetica estuda os processos psiquicos em sua origem, parte da analise dos processos primeiros e mais simples, pelos quais cronologicamente passa o sujeito. Para Wallon essa e a unica forma de nao dissolver em elementos separados e abstratos a totalidade da vida psiquica.Wallon propoe a psicogenese da pessoa completa, ou seja, o estudo integrado do desenvolvimento. Considera que nao e possivel selecionar um unico aspecto do ser humano e ve o desenvolvimento nos varios campos funcionais nos quais se distribui a atividade infantil (afetivo, motor e cognitivo). Para ele o estudo do desenvolvimento humano deve considerar o sujeito como geneticamente social e estudar a crianca contextualizada, nas relacoes com o meio. Wallon recorreu a outros campos de conhecimento para aprofundar a explicacao do fatores de desenvolvimento (neurologia, psicopatologia, antropologia, psicologia animal).Para ele a atividade do homem e inconcebivel sem o meio social; porem as sociedades nao poderiam existir sem individuos que possuam aptidoes como a da linguagem que pressupoe uma conformacao determinada do cerebro, haja vista que certas perturbacoes de sua integridade, privam o individuo da palavra. Vemos entao que para ele nao e possivel dissociar o biologico do social no homem. Esta e uma das caracteristicas basicas da sua Teoria do Desenvolvimento.e acordo com Dantas (1992) Wallon concebe o homem como sendo genetica e organicamente social e a sua existencia se realiza entre as exigencias da sociedade e as do organismo.Manteve interlocucao com as teorias de Piaget e Freud.Destacava na teoria de Piaget as contradicoes e dessemelhancas entre as suas teorias, pois considerava esse o melhor procedimento quando se busca o conhecimento. Por parte de Piaget existia uma constante disposicao em buscar a continuidade e complementariedade de suas obras. Os dois se propunham a analise genetica dos processos psiquicos, no entanto, Wallon pretendia a genese da pessoa e Piaget a genese da inteligencia.Com a psicanalise de Freud mantem uma atitude de interesse e ao mesmo tempo de reserva.Embora com formacao similar (neurologia e medicina) a pratica de atuacao os levou a caminhos distintos. Freud abandonando a neurologia para dedicar-se a terapia das neuroses e Wallon mantem-se ligado a esta devido ao