APRENDENDO COM O FILME UMA MENTE BRILHANTE.O FILME UMA MENTE BRILHANTEESCRITO PELO PROF. ALZIR FOURNY MARINHOS.NO TRANSCORRER DO FILME APARECEM, NO VITRO, SIMBOLOS MATEMATICOS SEM NENHUM ENCADEAMENTO LOGICO.John Nash (Russell Crowe) e um genio da matematica que, aos 21 anos, formulou um teorema que provou sua genialidade e o tornou aclamado no meio onde atuava. Mas aos poucos o belo e arrogante John Nash se transforma em um sofrido e atormentado homem, que chega ate mesmo a ser diagnosticado como esquizofrenico pelos medicos que o tratam. Porem, apos anos de luta para se recuperar, ele consegue retornar a sociedade e acaba sendo premiado com o Nobel. ERROS MATEMATICOS NO FILME No filme, ao escreverem no vitro algumas representacoes matematicas, fazem de forma errada.Escrevem varios intervalos errados.Um intervalo e uma representacao de um segmento da reta real ou de toda a reta real que podem ter os extremos do intervalo incluido ou nao.Ao escrever [ 1, - 1 ], erram. Deveriam escrever [ -1, 1]. Desta forma define-se o intervalo da reta corretamente.Ao escreverem [ -1 , - oo] erram duplamente. Deveriam escrever [ -1, + oo[.O intervalo que tem + oo ou - oo deve ser aberto. Nao tem cotas superiores ou inferiores, nao sendo limitado superiormente ou inferiormente. Logo nao pode ser fechado. Se nao e limitado nao pode ser fechado. Entende-se que um intervalo limitado pode ser aberto ou fechado, como ] -2, 5[ ou [ -2, 5]. Os dois sao limitados. A diferenca que o primeiro nao tem maximo e nem minimo enquanto o segundo tem maximo igual a 5 e minimo igual a -2. M atematica e vida.A vida e unica.T enha coragem e tente resolver alguns problemas da vida.E sta e a sua chance de aprender.M atematica nao e um bicho de sete cabecas.A coisa mais facil para aprender matematica e se sentar, ler, compreender e exercitar.T entar resolver problemas dificeis e uma boa alternativa.I maginar problemas e bom.C ompreende-los e muito bom para uma coisa: Aprender.A arte principal da vida e a MATEMATICA. (Beatriz da Silva Carneiro) A folhas tantasDo livro matematicoUm Quociente apaixonou-seUm diaDoidamentePor uma incognitaOlhou-a com seu olhar inumeravelE viu-a, do Apice a Base,Uma figura impar;Olhos romboides, boca trapezoide,Corpo octogonal, seios esferoides,Fez da suaUma vidaParalela a delaAte que se encontraramNo infinito.Quem es tu, indagou eleCom ansia radical.Sou a soma do quadrado dos catetosMas pode me chamar de hipotenusa.E de falarem descobriram quem eram- O que, em aritmetica, correspondeA alma irmas Primos-entre-si.E assim se amaramAo quadrado da velocidade da luzNuma sexta potenciacaoTracandoAo sabor do momentoE da paixaoRetas, curvas, circulos e linhas senoidais.Escandalizaram os ortodoxos das formulas euclidianas.E os exegetas do Universo Infinito.Romperam convencoes newtonianas e pitagoricas.E, enfim, resolveram se casarConstituir um lar.Mais que um lar,Uma perpendicular.Convidaram para padrinhosO Poliedro e a Bissetriz.E fizeram planos, equacoes e diagramas para o futuroSonhando com uma felicidadeIntegralE diferencial.E se casaram e tiveram uma secante e tres cones.Muito engracadinhos.E foram felizesAte aquele diaEm que tudo, afinal,Vira monotonia.Foi entao que surgiuO Maximo Divisor ComumFrequentador de Circulos Concentricos.Viciosos.Ofereceu-lhe, a ela,Uma Grandeza Absoluta,E reduziu-a a um Denominador Comum.Ele, Quociente, percebeuque com ela nao