PORTARIA No 01/2014Dispoe sobre o Conselho de Classe no ColegioEstadual Doutor Milton Santos escola QuilombolaADIRETORA DO COLEGIO ESTADUAL DOUTOR MILTON SANTOS, no uso de suas atribuicoes,e considerando a PORTARIA No 5520/2012 de 7de junho de 2012 que dispoe sobre aRecuperacao Paralela nas Unidades Escolares da Educacao Basica da Rede RESOLVEArt. 1o O Conselho de Classe nao se constitui comorecuperacao paralela.Art. 2o O Conselho de Classe e umaatividade por excelencia avaliativa de carater qualitativo, que permite adiscussao e analise coletiva do processo de ensino em curso. Tal institutoprivilegia a reflexao coletiva e democratica, onde todos avaliam terceiros e seauto avaliam em busca de melhores alternativas para o sucesso da comunidadeescolar. Art. 3o Todos os membros tem direito a voto,com igualdade de peso, cabendo o desempate quando houver ao membrorepresentante da direcao. Sao membros: I. Todos docentes que atuam em efetiva regenciade classe na sala do /a educando/a em questao; II. Um representante da direcao; III. Coordenador Pedagogico; IV. Um estudante representante da sala emquestao; V. Um membro do Conselho Escolar; VI. Articulador de area; VII. Articulador do Programa Mais Educacao, se deEnsino Fundamental; e VIII. Articulador do ProEMI se de Ensino MedioArt. 4o O conselho de classe servepara reorientar e para reorganizar o trabalho pedagogico, tendo sua funcaoprecipua a do trabalho educativo didatico que se concretiza na relacao aluno-professorpara, assim, alcancar a promocao serial atraves do conhecimento no seu sentidoamplo. 1o: O Conselho tem ainda a funcao de permitir abusca coletiva de instrumentos e criterios na dinamica educacional que permitamabranger os diferentes dominios do comportamento humano, em funcao dodesenvolvimento integral; 2o: Busca tambem oportunizar a reflexao econscientizacao quanto aos objetivos do ensino- aprendizagem, no sentido de quea avaliacao integral volta-se mais para o desenvolvimento do que para oconhecimento, oferecendo melhores condicoes de motivacao para uma aprendizagemeficiente, eficaz e duradoura.Art. 5o Criterios que permitem ao estudante serapreciado pelo conselho:I- Assiduidade, 85% de frequencia das aulas dadas;II- Ter no maximo tres disciplinas com nota inferior acinco (5,00); eIII- Nao ter sido avaliado pelo Conselho no bimestreanterior.Art. 6o Criterios de avaliacao do Conselho: I. Postura do educador ao processoensino-aprendizagem; II. Coerencia entre pratica pedagogica e a proposta daescola; III. Aproximacao e melhor relacionamento entre professore estudante; IV. Comportamento do estudante frente a classe, aoprofessor e a escola; V. Ausencia de ocorrencia disciplinar na pasta doestudante; e VI. Avaliacao do trabalho do professor e demaisprofissionais, pela visao do estudante.Art. 7o Sao resultadosefetivos: I. Tomada de decisoes eResolucao, entendida como identificar os problemas e solucoes, tendo em vista queno ato do Conselho ja sao tomadas as decisoes, colegiadamente, resultando emacordos firmados e assinados por ambas as partes, corpo docente, discente efamilia; II. Estudante: relatorio com um plano de acao paramudanca de acoes e posturas. Em caso de reincidencia a escola devera procurarapoio do Conselho Tutelar, menores de 16 anos; os demais estudantes do diurno aCoordenacao de Direitos Humanos; III. Docente: relatorio de suas praticas encaminhadopara o PAIP ou CODEB para construir um plano de acao em prol do fortalecimento doensino-aprendizagem da classe em questao, quando 30% dos estudantes frequentes foremencaminhados ao conselho; IV. Compartilhando responsabilidades e o sucesso