RelatorioAtividade de Investigacao PraticaE notorio o avancotecnologico em praticamente todos os setores do trabalho, isto porque astecnicas utilizadas atraves de instrumentos tecnologicos dao praticidade a vidadas pessoas, melhorando as tarefas cotidianas. Infelizmente uso das NovasTecnologias da Informacao e Comunicacao NTICs e na maior parte dos casosvoltado para o ensino instrumental, tecnico, onde o usuario aprendermecanicamente, com vista a usar funcoes tecnicas daquela tecnologia. Na educacao arealidade quanto ao uso das NTICs nao e diferente, pois ainda e insuficiente onumero de pessoas que possam fazer a mediacao homem/maquina no intuito deproduzir uma aprendizagem nao somente tecnica, mas tambem didatica no que tangeo manuseio das tecnologias.Devido a essarealidade o trabalho consistiu no manuseio de uma das tecnologias, no caso ocomputador, por entender a sua importancia na sociedade contemporanea. Oobjetivo do trabalho foi compreender de que modo o uso desta tecnologia pelopedreiro Josevaldo poderia contribuir para o seu desenvolvimento enquantocidadao. As ferramentas metodologicas usadas no trabalho foi o computador e amaquina digital.Atraves de umaobservacao participante, na residencia a qual Josevaldo trabalha, foi feito umaserie de indagacoes a este a respeito do uso das TIC. Pude perceber atraves dassuas respostas, do seu olhar e dos seus gestos quando do manuseio do computador,uma curiosidade em relacao a tela e a interface do programa Windows, ainda queestivesse com medo de manusea-lo. Ensinei a elealgumas nocoes quanto ao manuseio do mouse e do teclado, alem de como poderiase fazer para abrir ou fechar janelas (paginas) no computador. Ao pergunta-losobre o que teria vontade de fazer naquele momento com o computador, ele me respondeuque queria ouvir musica. Logo eu o ensinei como ouvir uma musica. Josevaldoficou impressionado com a possibilidade de ouvir a musica preferida no momentoque quisesse. Diante domencionado, pude verificar o quanto que as TIC podem ser importantes para ocotidiano das mais variadas classes sociais. No caso o pedreiro Josevaldo,ficou evidente a sua satisfacao e vontade em aprender a usar as tecnologias. Issome faz concluir que o resultado desta pequena atividade foi positivo do pontode vista do ensino aprendizagem.Por FredericoGoncalves / 3o Periodo Noturno Suponhamosque eu seja uma criatura forte, o que nao e verdade. Suponhamos que ao tomaruma resolucao eu a mantenha, o que nao e verdade. Suponhamos que eu escreva umdia alguma coisa que desnude um pouco a alma humana, o que nao e verdade.Suponhamos que eu tenha sempre o rosto serio que vislumbro de repente noespelho ao lavar as maos, o que nao e verdade. Suponhamos que as pessoas que euamo sejam felizes, o que nao e verdade. Suponhamos que eu tenha menos defeitosgraves do que tenho, o que nao e verdade. Suponhamos que basta uma flor bonitapara me deixar iluminada, o que nao e verdade. Suponhamos que eu finalmente esteja sorrindo logo hoje que nao e dia deeu sorrir, o que nao e verdade. Suponhamos que entre meus defeitos haja muitasqualidades, o que nao e verdade. Suponhamos que eu nunca minta, o que nao everdade. Suponhamos que um dia eu possa ser outra pessoa e mude de modo de ser,o que nao e verdade. Aninhae uma mineira calada que trabalha aqui em casa. E