(2000) considera a educacao como evolucao e transformacao do individuo, considerando a danca como um continuo da Educacao Fisica, expressao da corporeidade dos nossos alunos, a danca na escola deve proporcionar oportunidades para que o aluno possa desenvolver todos os seus dominios do comportamento humano e, atraves de diversificacoes e complexidades, o professor possa contribuir para a formacao de estruturas corporais mais complexas. O educador fisico se utiliza da danca mas no aspecto biologico que e a sua area de atuacao.CLASSIFICACAO E GENEROS.Varias classificacoes das dancas podem ser feitas, levando-se em conta diferentes criterios.- Quanto ao modo de dancar:*danca solo (ex: coreografia de solista no bale, sapateado);*danca em dupla ( ex: tango, salsa, valsa, forro etc);*danca em grupo( ex: dancas de roda , sapateado).-Quanto a origem:*danca folclorica (ex: catira,carimbo,reisado etc);*danca historica (ex: sarabanda, bourre, gavota etc);*danca cerimonial (ex: dancas rituais indianas);*danca etnica (ex: dancas tradicionais de paises ou regioes).-Quanto a finalidade:*danca erotica (ex: can can, striptease, pole dancing);*danca cenica ou performatica ( ex:bale, danca do ventre, sapateado);*danca social (ex: danca de salao, axe);*danca religiosa danca profetica( ex: danca sufi).Danca, movimentos corporais ritmicos, geralmente acompanhados de musica, que seguem um padrao e funcionam como forma de comunicacao ou expressao. A danca e a transformacao de funcoes normais e expressoes corriqueiras em movimentos fora do comum com propositos extraordinarios. A danca pode incluir um vocabulario pre-estabelecido de movimentos, como no bale e na danca folclorica europeia, ou pode utilizar gestos simbolicos ou mimicos, como em inumeras dancas asiaticas , pessoas de diferentes culturas dancam de maneira distinta por varias razoes, e os diversos tipos de danca revelam muito sobre o modo como vivem.A danca pode ser recreativa, ritual ou artistica. Pode contar uma historia, servir a propositos religiosos, politicos, economicos e sociais; ou pode ser uma experiencia agradavel, excitante, de valor meramente estetico.Existem dois tipos principais de danca: dancas de participacao coletiva, que nao precisam de espectadores, e dancas que sao representadas, desenhadas para um publico. As dancas participativas incluem dancas de trabalho, algumas formas de dancas religiosas e dancas recreativas, como as festas campestres e os bailes populares e sociais. Para que toda a comunidade possa participar, essas dancas tem, geralmente, um esquema simples de passos repetitivos e faceis de aprender. As dancas representadas costumam ser executadas em templos, teatro, ou diante de uma corte real, como antigamente os dancarinos, neste caso, sao profissionais e sua danca pode ser considerada uma arte. Os movimentos tendem a ser relativamente dificies e exigem treinamento especializado.PROPOSITOS SURREALISTAS:Utilizando a danca como forma de interacao, podemos notar uma mudanca no seu desenvolvimento comportamento e social, proporcionando uma maior disponibilidade em conviver com os outros amigos. A danca une as pessoas e estas externam na danca suas emocoes, aguca a sua imaginacao e ativa a sua criatividade, isto tudo e reforcado e mostra semelhanca com os propositos surrealistas, que tambem atraves de suas pinturas, esculturas entre outras artes , davam vazao a imaginacao e ao inconsciente em suas criacoes , pois, segundo as teses psicanaliticas de Sigmund Freud nos diz: O homem deve libertar sua mente da logica ,imposta