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e evangelica.Minha vizinha tem entre 29 e 39 anos. Sempre que pode enche a casa de amigos, frequenta barzinhos e as vezes chama seu pai para almocar com ela.Ela possui uma voz que muito me agrada; e mesmo que nunca tenhamos conversado, sei que ela me apoia na guerra que armei com nossa vizinha do bloco ao lado.Ela e alegre... E com certeza uma mulher com um espirito muito jovem.
Ser adolescente e assim: e ser incostante, exagerado e intenso.Quando damos para amar colocamos na cabeca que e para sempre. Quando damos a odiar... Sai de baixo. Um mix de sentimentos. Ser adolescente e como uma mulher na TPM, em apenas um dia: choramos, rimos, amamos, odiamos... E as vezes esses sentimentos variam em questao de minutos.Mas gostaria de falar da complexidade dos amores adolescentes. A maioria de nos, acha que vai passar o resto da vida com seu primeiro amor, e essa vontade, essa paixao e tao gostosa de sentir. E como se a unica coisa no mundo inteirinho da qual precisassemos fosse so aquela pessoa. A alegria que ESSA pessoa nos causa, a saudade tao dolorida. Ah... E tao bom. O sentimento de que o mundo vai acabar. Borboletas no estomago.Nao esquecemos nosso primeiro amor e tambem nao esquecemos a dor do primeiro amor.Quando termina, sentimos uma dor muito solida, desejamos morrer, choramos litros e litros, quantas noites sem dormir, quantos dias trancafiados em casa sem vontade de sair, sem vontade de comer.Quando alguem nos diz que vai passar, geralmente pensamos "Ela nao sabe de nada, qem sofre sou eu, nao ela, e muito facil dizer que vai passar". A verdade e que passa, e as vezes passa mais rapido do que poderiamos imaginar e ja estamos prontos para outro amor, mais um amor verdadeiro e eterno. Nada que nos digam em nossa nostalgia nos fariam perceber que ha nexo nesses conselhos que desprezamos, porque em nos doi, doi de verdade, e vai doer mais dez, quinze, vinte vezes, ate que possamos aprender. Essa dor e nessaria, e essa dor que nos faz crescer, aprender e em poucos meses olhamos para o passado e nos sentimos idiotas por termos chorado por aquela pessoa, por ter acreditado que era amor e que seria para sempre.Ser adolescente e uma dadiva. E engracado como tudo vira motivo para um estresse basico.A expectativa de um amor...Ficamos, nos apaixamos, esperamos que vire namoro, quanta ansiedade!A espera de um telefonema, uma menssagem, um toquezinho, um sinal. Doce adolescencia. -Reinvento-me sempre, para nao correr o risco de me perder no meio dessa sociedade sem graca. E as pessoas continuam na mesma ne? Mulheres chamam umas as outras de vadias e vagabundas e acham que vao se sentir melhores assim. Homens ficam com uma e com outra mais querem uma mulher que seja doce e compreensiva. O odio continua prevalecendo no coracao e a amizade se tornou uma mera palavra. O amor virou piada. Falsidade se encontra em todo lugar e fidelidade e um tesouro raro. O que agente chama de familia deveria chamar clube da fofoca. Aqueles que consideramos irmaos mudam com agente por qualquer mal entendido. Quanto mais voce deseja o bem de alguem, pior a relacao fica. Enquanto voce diz "conta comigo" o outro diz "tenho amigos de verdade e voce nao e um deles". E voce acha que faz parte da felicidade de alguem quando escuta "tenho melhores que voce". Sera que o tempo acaba tornando as pessoas melhores? Ou quanto mais se aprende,
Vai menina, fecha os olhos. Solta os cabelos. Joga a vida. Como quem nao tem o que perder. Como quem nao aposta. Como quem brinca somente. Vai, esquece do mundo. Molha os pes na poca. Mergulha no que te da vontade. Que a vida nao espera por voce. Abraca o que te faz sorrir. Sonha que e de graca. Nao espere. Promessas vao e vem. Planos, se desfazem. Regras, voce as dita. Palavras, o vento leva. Distancia, so existe pra quem quer. Sonhos se realizam, ou nao. Os olhos se fecham um dia, pra sempre. E o que importa voce sabe, menina. E o quao isso te faz sorrir. E so. Caio Fernando Abreu Eu tenho que ir.. Todo mundo tem que ir. Aonde todo mundo vai, quando tem que ir? (Gia, fama e destruicao) E engracado a forca que as coisas parecem ter, quando elas precisam acontecer Caetano Veloso Eu quis me perder por ai, fingindo muito bem que eu nunca precisei de um lugar so meu. How to be a Panda *-* " - O que voce quer ser quando crescer ? - ENCONTRADO!" (O Som Do Coracao) A aula teve inicio com o professor Luedy dizendo que nesta aula sera finalizado o texto Novas Praticas de Leitura e Escrita: Letramento na Cibercultura de Magda Soares. Em seguida as alunas Juliana e Leidiane comunicaram ao professor que ainda nao haviam recebido o convite para participarem do blog,entao, o professor disse nao saber qual o misterio e pediu para todos que nao receberam o convite enviasse um e-mail para eluedy@gmail.com para assim serem adicionadas.Durante a discussao o professor cita o Wikipedia, onde voce tem infinitas possibilidades de leitura atraves dos links existentes no artigo, entao ele diz da dificuldade que os antigos passavam com os pergaminhos, pois se voce estivesse no fim e tivesse alguma duvida a respeito de algo que estivesse no inicio era obrigado a desenrolar todo o pergaminho. Fala-se ainda da preocupacao dos pais em relacao a leitura dos seus filhos, entao ha uma discussao, pois, algumas alunas tem opiniao que na verdade devemos mudar nosso conceito de leitura ja que as criancas leem sim, so que de forma diferente(noticias na internet sobre algum assunto que lhes interesse).Outro tema discutido foi a diferenca entre letrado e alfabetizado, surgiu o questionamento se uma pessoa pode ser analfabeto e ser letrada.O professor disse que de certa forma sim.O professor Luedy indicou o site observatorio da imprensa, ele disse ser muito interessante, pois varios jornalistas postam suas opinioes sobre diversos assuntos.Inicia-se uma nova discussao a respeito da programacao da TV a cabo e sobre os conteudos ministrados nas escolas ja que o professor mostrou-se bastante insatisfeito com alguns dos conteudos dados na escola de seu filho. Essa aula teve um grande significado para o nosso grupo, pois podemos perceber a diferenca de letrado e alfabetizado, e que nao podemos conceituar leitura apenas os grandes classicos e sim compreender que as criancas estao lendo aquilo que lhes interessam.Equipe 04 (Cacielia, Daiane, Hilnai, Leidiane e Lisandra ) O autor no referido texto busca
demonstrar como se da a relacao entre tecnologia e as atividades humanas, salientando que a metafora belica onde a tecnologia seria algo comparavel a um projetil e a cultura ou sociedade a um alvo vivo nao faz sentido. Visto que a tecnologia nao esta dissociada das atividades humanas como se fosse uma entidade com vida propria agindo independentemente, sendo impossivel como Pierre Levy afirma separa o humano de seu ambiente material. Nesse momento a tecnologia aparece como reflexo de tres entidades, a saber: tecnica, cultura e sociedade. Assim, segundo palavras do proprio autor, As verdadeiras relacoes, portanto, nao sao criadas entre a tecnologia (que seria da ordem da causa) e a cultura (que sofreria os efeitos), mas sim entre um grande numero de atores humanos que inventam, produzem, utilizam e interpretam de diferentes formas as tecnologias. Ao reafirmar esta ideia, Levy diz: as tecnicas carregam consigo projetos, esquemas imaginarios, implicacoes sociais e culturais bastante variados. Desta forma, outro ponto importante diz respeito as formas diversas de uso que o ser humano pode dar a tecnologia. Neste momento, o autor traca comentarios relevantes, demonstrando que esta pode encontrar fins muitas vezes nada louvaveis, porem as diversas modalidades de uso da tecnologia poderao reformar umas as outras. Um questionamento levantado pelo autor diz respeito a se tecnicas determinam a sociedade ou a cultura. Neste sentido fica evidente seu posicionamento no seguinte trecho: uma tecnica e produzida dentro de uma cultura, e uma sociedade encontra-se condicionada por suas tecnicas. Na atualidade, a constante expansao do que o autor chama de ciberespaco traz sentimento de ameaca para os sujeitos que estao condicionados por essas tecnicas e, juntamente com esse sentimento, uma sensacao de que essas mudancas sao impostas e advindas de um ambiente externo somente tende a crescer. Ai Levy elucida que quanto mais os processos de inteligencia coletiva se desenvolvem o que pressupoe -, melhor e a apropriacao, por individuos e por grupos, das alteracoes tecnicas, e menores sao os efeitos de exclusao ou de destruicao humana da aceleracao do movimento tecno-social. Essa cibercultura que se expande gracas ao avanco das tecnologias, passando estas a serem condicionantes da atividade coletiva em diversos campos, onde esta atividade e apresentada por Pierre Levy como o veneno e o remedio da propria cibercultura, isso fica claro na seguinte fala do autor: devido a seu aspecto participativo, socializante, decompartimentalizante, emancipador, a inteligencia coletiva proposta pela cibercultura constitui um dos melhores remedios para o ritmo desestabilizante, por vezes excludente, da mutacao tecnica. Mas neste mesmo movimento, a inteligencia coletiva trabalha ativamente para a aceleracao dessa mutacao. Alunas: Adeneide Carvalho, Ester Santos, Kallyna Souza e Taiara Brandao
Anne Thacielle Matos; Milena Marques; Reneria Cerqueira; Viviane Alencar O professor Luedy deu inicio a aula comunicando a turma a intencao de concluir as discussoes do texto Novas Praticas de Leitura e Escrita: Letramento na Cibercultura; da autora Magda Soares. Entretanto, antes que as discussoes sobre o texto se iniciassem algumas alunas questionaram sobre o funcionamento do blog, questionando que nem todos receberam o convite, o professor sugeriu que os discentes que ainda nao estavam fazendo parte do blog o comunicasse, atraves do envio de um email informativo. Luedy fala sobre o blog que o inspirou a adotar esse metodo para a disciplina e sugere que os discentes entrem em contato com o blog de tal disciplina, para que possam perceber o intuito e objetivo dos relatorios e a importancia da interacao dos alunos com o blog. Visto que os relatorios podem ser uma alternativa de retomada as aulas, de discussoes e sugestoes para que a disciplina alcance um nivel satisfatorio de aproveitamento e contentamento para os alunos e o professor. O professor questiona se os alunos compreenderam a leitura, a maioria dos alunos presentes, afirmam que conseguiram entender a leitura realizada do texto proposto, dando inicio, entao, a discussao. Surgiram no decorrer do debate do texto questionamentos e duvidas, esclarecidas pelo docente. A discussao do texto possibilitou que passeassemos sobre as possibilidades que o mundo virtual nos oferece hoje, como alternativas de busca de conhecimento; Luedy cita, por exemplo a enciclopedia virtual Wikipedia e a grandeza e diversidade do site, que possibilita que o pesquisador percorra a web de forma pratica, pois basta clicar em um link e este pode lhe abrir um leque gigante de informacoes, que por sua vez se relacionam-se a outros links e expandem as chances de informacao e conhecimento. Temas como a leitura que as criancas tem atualmente, e a preocupacao que acometem aos pais sobre a qualidade e forma de leitura de suas criancas e jovens, discutimos entao, a questao da nova forma de leitura, que para muitos e reflexo de uma leitura defasada que abrange ao publico infanto-juvenil; entretanto, outros consideram que a leitura virtual / digital nao e sinonimo de nao-leitura, mas do surgimento de uma nova alternativa de leitura, que circunda a vida de grande parte da populacao digitalizada. Foi discutido a questao dos programas escolares e da falta de atrativos para a leitura e transmissao do conhecimento a criancas, que hoje se inserem numa sociedade globalizada e dinamizada, dessa forma, o aspecto institucional escolar se contrasta a realidade social e cultual atual. A aula teve um bom aproveitamento, e abordou questoes atuais, que possibilitaram que relacionassemos aspectos discutidos no texto a nossa realidade. Apesar de ter uma duracao extensa, e por conta disso, tornar-se um pouco cansativa, acreditamos que o aproveitamento das discussoes foi satisfatorio; embora nem todos os alunos tenham participado se expressando atraves da oralidade, percebemos que houve interacao de grande maioria dos alunos presentes, sendo finalizada as 10: 30 da mesma manha.
A aula do professor Luedy, da disciplina de Novas Tecnologias iniciou com a intencao de discutir a 2a parte do texto Modo de Enderecamento. Porem , a ideia logo foi desfeita, pois a maior parte da turma nao tinha lido o texto e o proprio professor afirmou que nao teria sentido ele ler o texto e nos apenas escuta-lo. O plano B, foi entao lancado e aceito pela turma: discussao do texto de Maria Worraber Costa, Ensinando a dividir o mundo; as perversas licoes de um programa de televisao A autora do texto abordou a influencia da midia na formacao das identidades sociais, ela usou como exemplo o programaBambulua, que foi ao ar em 2002, e era apresentado durante a semana pela manha, na rede Globo de televisao, direcionada a criancas e adolescentes O professor Luedy, perguntou o que a turma achou do texto, e a aluna Isabela expos o seu entendimento colocando a questao de como a autora tratava o tema, se referindo ao programa Bambulua. Nesse programa, a comunidade era divida entre as pessoas que pertenciam a turma do bem e do mal. Uma das coisas que lhe chamou atencao foi o fato de que as pessoas que pertenciam ao lado do bem, em sua maioria eram pessoas brancas, enquanto que as pessoas do mal eram pessoas negras, sujas e tambem havia deficientes. A discussao circulou sobre varias questoes propostas pela turma, as quais foram: os tipos de programas da televisao; a que o publico este e dirigido; quais pessoas sao consideradas como tendo perfil para serem autores, apresentadores, etc. uma das colocacoes do professor Luedy a respeito do perfil de quem faz televisao, foi sobre uma garota negra que tinha o sonho de ser paquita da Xuxa (apenas sonho, pois as paquitas eram loiras. Ele lembrou tambem de um episodio da serie da globo, Cidade dos Homens , quando Acerola (um dos protagonistas que era negro) encontrou Regina Case e lhe confessou eu nao queria mais ser menino na favela, o que ele queria era ser protagonista de novela. Regina Case chegou a levar Acerola ate o Projac, ele fez um teste como protagonista de uma novela, mas quem estava dirigindo o teste achou que alguma coisa nao estava encaixando, ou seja, logo podemos supor que esta coisa era o perfil que ele nao tinha (nao era branco, nem bonito). Ter pessoas negras como protagonistas, foi lembrado pela turma da atriz Tais Araujo, na novela Da cor do pecado curioso o titulo, nao?- a atriz tambem foi a primeira Helena negra das novelas de Manuel Carlos. Uma outra questao levantada na sala de aula, e que foi de total importancia no entendimento de enderecamento, estava vinculada no programa, tambem da rede Globo, Malhacao. O professor explicou que mesmo esse, sendo um programa assistido por varias pessoas, os telespectadores nao aceitam tudo que passa no programa. Quem assiste nao aceita passivamente tudo que lhe e exposto, ou seja, o modo de enderecamento era quando o que o diretor tenta passar e visto criticamente pelas pessoas que assistem ao programa .
Outras observacoes foram feitas ainda nessa novela juvenil. Luedy questionou o porque do contexto da escola de Malhacao ser de escola particular. Perguntou ainda se nao seria interessante ter uma Malhacao que representasse a maioria dos telespectadores, que sao de classe baixa. Algumas das alunas contra argumentaram, dizendo que se o programa representasse a classe baixa nao teria a mesma audiencia, e que ve jovens da classe media vivendo historias fantasticas seria uma valvula de escape do mundo desses telespectadores, que pra visao deles nao tem nada de fantastico. A discussao foi boa. Contou com a participacao de toda a turma, mesmo que em pequenos grupos que nao se manifestaram para a sala. Grupo: Beatriz Mello de Lima, Jamyle Freitas Braga, Sara Santos Barbosa.
tecnologia surge como o outro, um objeto ameacador (muitas vezes ela vem para substituir o homem e consequentemente aumenta a taxa de desemprego e assim tambem a desigualdade social). Outra questao levantada e qual termo e mais apropriado, seria a tecnica ou as tecnicas? E segundo o autor o mais adequado e o segundo termo, pois as cibertecnologias sao criadas com diferentes finalidades, possuindo varios sentidos e/ou funcoes. Ainda nessa linhagem, mais uma questao levantada foi acerca das tecnicas serem condicionantes ou determinantes e segundo o autor elas sao condicionantes no sentido de abrir as possibilidades, essas que nem sempre sao bem aproveitadas. O grande detalhe nao e dizer que uma determinada tecnica e boa ou ma, mas sim, perceber se quem esta aplicando age de maneira correta. Poderiamos dizer que o novo mundo tecnologico possui aspectos positivos, bem como negativos. E em meio as consequencias colocadas em questao, percebemos que somos sempre transformados pela tecnologia e tal transformacao independe de facil acesso ou nao as novas tecnologias, pois essas atingem a todos, seja indireta ou diretamente. Dizemos ainda que a nossa historia depende desses avancos tecnologicos. Relatorio feito por: Glayce Assuncao, Jessica Fernanda, Kheily Tiara, Mayara Lima, Priscila Santos e Suellen Freitas
bairro da luz vermelha com a intencao de estimula-los e de dar um novo sentido a suas vidas. Foram varias as tentativas de melhoria para as criancas daquele bairro, entao a fotografa conseguiu incentiva-los a fotografar e em suas aulas ele explicava que nas fotografias existia uma realidade que as vezes nao eram percebidas no dia a dia, e que para ser vista era preciso ter um olhar amplo, pois em cada fotografia existe um pano de fundo que precisa ser interpretado segundo um olhar critico.Zanna lutou por beneficios em favor daquelas criancas e com muitos sacrificios e empecilhos conseguiu matricular alguns em internatos, conseguiu divulgar as fotografias tiradas por eles, tanto na India como no exterior. Embora houvesse muito muita luta e tivesse feito tudo eu estava em seu alcance, muitas de suas tentativas fracassaram, mas mostrou para nos telespectadores, que vale a pena tentar e contribuir para que haja uma sociedade inclusiva e justa onde todos tenham os mesmos direitos e oportunidades.Relato elaborado por Ivanilda, Livia Neri, Luziana, Vania, Viviane Machado
Neste tempo onde todos dizem o que querem, tambem temos odireito de so ouvir o que realmente tem comprometimento com nossa realidade. Ate quando erramos temos o direito de escolher a quemqueremos ouvir. Que a prioridade seja dada aos que sabem quem somos. Nao troque o que voce ja conseguiu saber de si mesmo peloachismo desrespeitoso dos que pretendem lhe enclausurar em suas visoesmesquinhas. A opiniao dos outros so merece ser ouvida se os outros queopinam estiverem no rol dos que conhecem sua verdade. - Pe. Fabio de Melo -Se apegue aos que te conhecem, te respeitam e te amam. Perdoe, os que tentam desconstruir quem de fato voce e. E deseje sempre o bem!... - Bodas de Ouro do Grupo de Seresta Joao Chaves de Montes Claros -Terezinha Jardim*- 50 anos a serem completados no dia 20 de abril proximo, quando o Grupo de Seresta Joao Chaves de Montes Claros fara Bodas de Ouro -O Grupo de Seresta Joao Chaves de Montes Claros estara comemorando 50 anos de existencia, Bodas de Ouro, no dia 20 de abril deste ano. Tudo comecou em 1967. Lancando um olhar ao passado, sinto uma saudade boa, recheada de cancoes, de ver a amizade entre todos nos, musicos, cantores, diretores. Nao eramos so um Grupo de Seresta, eramos uma familia!...Quando, hoje em dia, acontece-me de passar pelo numero 106 da Avenida Coronel Prates, a residencia da "Familia Hermes de Paula", vem-me uma vontade imensa de fazer o tempo voltar aqueles dias gloriosos, que comecarem com o Dr. Hermes procurando, reunindo e ensaiando um grupo de musicos e cantores - Seu Ducho, Sinval Froes, Virgilio Abreu de Paula, Nivaldo Maciel, Joao Leopoldo Franca, Celestino (Tele) Guimaraes, Lola Chaves, Clarice Maciel, Tereza Maia, Selma Abreu e Josefina de Abreu e Paula, Dona Fina de Paula, aquela pessoa maravilhosa, cuja extraordinaria memoria musical foi de fundamental importancia na formacao da Seresta Joao Chaves e sua continuidade!Houve em Ouro Preto, na noite de 20 de abril de 1967, o 1 Concurso Nacional de Modinha, e Dona Stela Tristao inscreveu Montes Claros. E la se foram eles, depois de muito ensaiar, defender o prestigio musical de nossa Montes claros.E, ja na madrugada do dia 21 de abril de 1967, veio o resultado: Montes Claros vencera, superando Diamantina, que era a favorita! E, deste dia em diante, o Grupo de Seresta Joao Chaves nao parou mais de cantar e encantar Montes Claros e o Brasil. Ela e, de direito e de fato, um grande Patrimonio Cultural Imaterial do Municipio, titulo mais que merecido e que seria um soberbo presente as Bodas de Ouro da Seresta, outorgado pela municipalidade!...* Cronista, Escritora, Historiadora, Membro Fundadora do "Grupo de Seresta Joao Chaves de Montes Claros" "Voce e o criador de seus proprios pensamentos e sentimentos. Escolha-os com sabedoria." -Sharon Taphorn- "DIARIO DE MARINA" - Livro de Cronicas - LANCAMENTO -Marilia Mendes Campos Versiani O livro Diario de MarinaMarilia Mendes Campos Versiani convida para o lancamento deseu primeiro livro de cronicas - Diario de Marina - na Livraria do Ouvidor, ruaFernando Tourinho, na Savassi, Belo Horizonte,
fazer voar atempos distantes, inesqueciveis e fazer de nos uma testemunha a mais de tantasrealidades vistas e vividas por voce, especialmente sentidas, de formaprofunda, com o seu grande imaginar, inspiracao, humor e emocao! Obrigada! Muitoobrigada! E beijos, muitos beijos no seu imenso coracao de menina!... * Promotora Cultural, Historiadora, Jornalista e Escritora,Membro da Academia Montes-clarense de Letras/AML e da Academia de Letras,Ciencias e Artes do Sao Francisco - ACLECIA
Borges, diretor da Cia Promocoes.A grade de shows foi montada como objetivo de atender os pedidos do publico de Montes Claros, e por isso, osmaiores nomes da musica atual foram convidados para integrar o evento.Os passaportes estao a venda na na loja TdB!, na sede noMontes Claros Shopping e com os comissarios oficiais. Os ingressos avulsos de inteira emeia comecarao a ser vendidos no final do mes de maio. Fonte:Sociedade RuralProgramacao de Shows - Expomontes 201730/06 sexta-feiraNoite: Jorge & Mateus01/07 SabadoNoite: Maiara & Maraisa02/07 DomingoNoite: Marilia Mendonca03/07 Segunda-feiraAniversario da cidade04/07 Terca-feiraProgramacao com artistas regionais05/07 Quarta-feiraProgramacao com artistas regionais06/07 Quinta-feiraNoite: Show gospel07/07 Sexta-feiraNoite: Jota Quest Anitta08/07 SabadoNoite: Gusttavo Lima19/07 DomingoTarde: Show infantil Masha e o UrsoNoite: Henrique & Juliano| Este post tem a data de publicacao alterada semanalmente para que fique sempre visivel na 1a pagina. |