John Paynter, compositor e professor, e reconhecido internacionalmente pelo trabalho que desenvolveu em escolas inglesas, propondo e defendendo um fazer musical criativo nas aulas de musica. Ao longo de sua vida profissional, questionou, experimentou, sistematizou e registrou suas ideias, suas conviccoes e seus projetos concretos para o ensino de musica na educacao escolar. Seu pensamento fundamenta-se, por um lado, nas ideias educativas caracteristicas do inicio do seculo XX, tendo como alicerce pedagogico os principios de liberdade, descoberta e individualidade e, por outro, acompanha a revolucao musical dos compositores de sua epoca.fonte: http://oru.diva-portal.org/smash/record.jsf?searchId=1&pid=diva2:371395 _____________________________________________________________________ Nesta aula a professora Enny nos apresentou Paynter e, de acordo com a apresentacao feita, destaco as seguintes informacoes:Paynter afirma que:A musica de hoje e para todos. Ele defende a democratizacao da musica, o acesso livre, sem regras pre-estabelecidas (como o caso da escrita musical) que acabam afastando as pessoas e nao aproximando as mesmas da musica.Defende tambem que a musica deveria estender-se as outras areas do conhecimento, estabelecendo relacoes interdisciplinares.Muito de seu trabalho e voltado para a composicao, caminhando pela experimentacao de sons, escuta musical, criacoes de notacoes, incentivo a criatividade e utilizacao de qualquer material que produza som (nao necessariamente um instrumento musical.).Em cima das criacoes realizadas ele procura estruturar essas composicoes para encontrar os caminhos trilhados desde a ideia inicial a composicao final.Ele tambem defende que a relacao da musica com o temppo atual, com a sociedade, historia, cultura, e muito importante, defende que cada tipo de musica tem o seu tempo...Se queremos entender o que esta acontecendo na musica hoje, devemos pelo menos chegar a considerar sua diversidade. Nao devemos esperar que a linguagem musical do seculo XX soe como a linguagem musical de cem anos atras, ou mais. Para Paynter a musica e abstrata e ela pode despertar inumeras possibilidades:(...).um modelo que revele alguma coisa nova sobre a existencia no tempo/espaco, ou que pelo menos nos ajude a dar-lhe maior sentido. O que o artista finalmente nos apresenta, na finalidade de conseguir isso, e uma elevada e inatingivel realidade que nunca podera tornar-se o que ele busca. Mas entao, isso e parte de seu fascinio (da arte). Como alguem ja observou sobre a poesia, ela deveria despertar um sentido de possibilidade alem das palavras.____________________________________________ A Minha Maneira Jessica CajuelaCada um sente a musicaa sua maneiraCada tem um tempoa sua maneiraCada um vive um amor,paixao, odio, raiva, temor e solidaoa sua maneiraCada um sente tesaoa sua maneiraPor que entaobuscar um mundo de iguais, Producao em serie,Seres A-normais,Se cada um e diferente,a sua maneira?Se eu sinto e vivoa minha maneira?Por que?Para que?________________________________"todo objeto de arte, de fato, mesmo quando seu conteudo se refere diretamente ao que podemos observar e reconhecer e uma abstracao do mundo real, uma construcao formalizada da imaginacao de seu criador.__________________________________ Rene Magritte - Isto nao e um cachimbo ______________________________________________"A REALIDADE E TAO ABSTRATA QUANTO SUA REPRESENTACAO"Jessica Cajuela ____________________________________________A respeito de seu livro Sound and Structure ele defende que nao e um curso ou metodo, mas sim um guia pratico para trabalhar musica com as criancas e que tem como proposta apresentar a