O trabalho com projetos e muito importante e abrangente, por isso se deve definir os objetivos e os conteudos especificos a serem trabalhados. E importante ressaltar que o envolvimento dos alunos ao desenvolver o projeto proporciona oportunidades de estabelecer relacoes entre fatos, conceitos e procedimentos na organizacao do projeto. Tem se discutido muito sobre a didatica de projetos na organizacao dos objetivos da aprendizagem. Um projeto de estudo representa uma macro situacao de ensino atraves da qual o professor desencadeia uma sequencia de atividades voltadas para a realizacao de um objetivo compartilhado com os alunos. Ao compartilhar um objetivo de aprendizagem os alunos assumem compromissos, definem papeis e tem a possibilidade de adquirir uma maior atuacao na escola. Modulo IVAtividade 4.1 Atividade 4.2Atividade 4.3Atividade 4.4 Atividade 4.5 atividade 1.1atividade 1.2atividade 1.4atividade 1.5atividade 1.6 HistoriaOs Simbolos do Mato Grosso do Sul BRASAO DO MATO GROSSO DO SUL.O escudo de Mato Grosso do Sul foi adotado pelo decreto no 2, de 1o de janeiro de 1979. Foi projetado por Jose Luiz de Moura Pereira.Bandeira do Mato Grosso do Sul Hino do Mato Grosso do SulOs celeiros de farturas, Sob um ceu de puro azul, Reforjaram em Mato Grosso do Sul Uma gente audaz. Tuas matas e teus campos, O esplendor do Pantanal, E teus rios sao tao ricos Que nao ha igual.A pujanca e a grandeza de fertilidades mil, Sao o orgulho e a certeza Do futuro do Brasil.Moldurados pelas serras, Campos grandes: Vacaria, Rememoram desbravadores, Herois, tanta galhardia!Vespasiano, Camisao E o tenente Antonio Joao, Guaicurus, Ricardo Franco, Gloria e tradicao!A pujanca e a grandeza De fertilidades mil, Sao o orgulho e a certeza Do futuro do BrasilAgora indicarei alguns site para mais pesquisa www.guiadoturista.net/ms, la iremos encontrar um pouco das caracteristicas cultura e historia.Abaixo iremos deixar algumas atividades para os meus alunos.1) Quais sao os simbolos do MS?2) Qual o significado de cada Simbolo?3) Qual o significado de estrela?4) Que tipo de riqueza?5) Cite 3 riqueza do nosso estado? A carne, o leite e o queijosao de origem animal;da mesma origem sao os ovos,o peixe, a manteiga e o mel.Da terra nasce o legume,a fruta e o cereal;sao alimentos do campode origem vegetal.O mar, alem do peixe,da-nos o salgado sal;que, como a agua das montanhas,e de origem mineral.Livro "Pequenos Leitores 2" p { margin-bottom: 0.21cm; } O texto traz conceitos que possam criar uma nova geracao, capazes de inventar, descobrir e criar novas tendencias partindo do conhecimento adquirido e que possam abrir espacos para novos desafios, permitindo a eles desenvolver suas competencias e habilidades dentro dos conhecimentos previos da educacao . As ideias dos autores possibilita nos dar condicoes de conduzir um trabalho condizente com o cotidiano do nosso aluno e que possa instigar a eles questionamentos que venham buscar alternativas possibilitando uma aprendizagem de qualidade e inovadora e que sejam interessante e favoreca aos alunos uma rica experiencia dando a eles a possibilidade de aprimorar os seus conhecimentos com satisfacao e motivacao. Quanto aos questionamentos sao essenciais e necessarios para as nossas acoes como professor e enriquece muito o aprendizado , entao