INTRODUCAODe todas as descobertas do homem,a escrita talvez seja a mais importante.Nao e individual ,e social.Ela parte da necessidade da sociedade que sempre procura viver de uma maneira melhor.Para que haja comunicacao se torna obrigatorio a convencionalizacao, assim sendo, a escrita e um acordo social de linguagem..O resultado dessa interacao e uma evolucao na escrita que passa de simples para eficiente.DESENVOLVIMENTOO pictograma e uma forma visual ( desenhos ) do homem de se comunicar.Podemos dizer entao ,que todo desenho ,arte ou comunicacao e um pictograma,pois a ideia e a mesma.Gelb nos explica que cada pictograma deriva a outros com o mesmo significado,pois tem o mesmo som ,desenvolve-se assim a silaba.A necessidade levou aos fenicios a desenvolver a escrita egipcia,tornando-a cada vez mais objetiva e pratica .Os gregos por sua vez descobriram o alfabeto com vogais e consoantes.A partir dai o homem pode se expressar a ponto de todos entenderem seu pensamento.CONCLUSAOA afirmacao de Sven Ohman e muito interessante : A escrita nao e uma invencao,e uma descoberta.Cada simbolo pictografico tinha seu proprio som, e cada som seu proprio desenho.O evolucao disso resultou no que chamamos de ESCRITA .Partindo desse pensamento eu diria que o homem nao inventou e nem criou nada ,apenas descobriu ,como: O calendario, a musica e outras coisas mais deixadas por Deus para nos ocupar. A escola devera apresentar a escrita sem a preocupacao com os erros.A escrita nao devera ser colocada como algo imutavel, mas como algo que pode se modificar dependendo dos diferentes objetivos e por isso pode variar .A crianca devera compreender que se torna necessario um acordo de escrita para quem escreve e para quem le,para que haja a comunicacao entre as partes.A importancia da escrita devera ser enfatizada como algo realmente muito especial e que ela foi se desenvolvendo aos poucos melhorando a comunicacao que e o objetivo da escrita. Nao devemos estimular a crianca a decorar ,mas compreender os diferentes significados de cada palavra.Devemos procurar interpretar o que a crianca quer dizer, partindo sempre de seu mundo e nao do nosso.Estimular a crianca ao raciocinio e a curiosidade .Quando a crianca compreender as funcoes da escrita ela ira perceber as diferencas nos objetos sociais portadores da escrita como: jornais ,revistas ,cartazes,textos etc...Estimular a leitura silenciosa para uma melhor compreensao de textos.Ao produzir um texto ela devera respeitar entao os acordos ortograficos da escrita.Estimular a leitura tambem em voz alta, bem como a producao de textos sem se importar com os erros para nao inibi-la,e ao corrigi-la ,tomar cuidado para para nao lhe causar danos.Estimular de todas as formas possiveis a escrita ,explorando os diversos objetos de leitura ja mencionados. Podemos assim obter melhores resultados partindo sempre de sua realidade e sem medo de errar.A erudicao com certeza vira no tempo certo de cada um. * O papel da escola e fundamental no progresso intelectual e fisico da crianca. A escola deve ter a funcao de procurar desenvolver na crianca um aprendizado global,procurando desenvolver todas suas aptidoes. Todos aqueles que a cercarem terao sua participacao nesse desenvolvimento.O ambiente que a cerca tambem a influenciara