RELATO DA PALESTRA A palestra bem como o filme Vale nos despertou para a necessidade de buscarmos mais informacoes em ralacao ao tema que ate entao eramos alheios as controversias do ponto de vista positivos e negativos. Como nordestinos dependentes da fluencia do Rio Sao Francisco em nossas vidas, estavamos, se nao completamente desapercebidos,mas ignorantes as verdadeiras causas da transposicao. Atraves da palestra, o professor Tomazoni esclareceu dados e fatos significativos dentro de um contexto real a cerca do assunto que antes chegava ate nos de forma superficial e muitas vezes com colocacoes abusivas e incompreensiveis. Com a palestra e os recursos usados pelo professor, enriqueceu e ampliou nossos horizontes para que mediante curiosidades possamos a passar sermos pesquisadores com consciencia do nosso papel de cidadao criticos- cientes- ativos na defensiva de projetos intitulados e divulgados ao bem comum, mas que na veracidade dos fatos, nao passam de politicas ideologicas de interesse de uns para alguns. Ja o video nos alertou para visao da acao desequilibrada do homem relacionada ao ambiente natural e principalmente as grandes consequencias nos setores socios economico do pais , estado e municipio. Comecamos a ter um outro olhar evidenciando fatos que ocorrem as nossas vistas, como por exemplo a pobreza que assola as margens do Velho Chico na cidade de Xique- Xique que frequentemente presenciamos ali o descaso com nossa gente que sem subsidio algum, sao sujeitos a precariedade diante da riqueza natural que os cercam, embora sem apoio nenhum dos que falam tanto em transposicao para melhoria desse povo.Valeu professor Tomazoni!Se nao for abusar, nos mande algumas referencias para aprofundarmos nosso conhecimento.Professoras:Zilmaria Rocha GomesCelia Rodrigues da SilvaAgnes Gomes Machado LopesVera Lucia Vasconcelos Pereira 3/11/05 UNIVERDIDADE FEDERAL DA BAHIA UFBA / IRECE CICLO IV ATIVIDADE GEAC TECNOLOGIA PROFa - BONILLA MARIA HELENA MUNITORIA SAMAI AZEVEDO CURSISTA VERA LUCIA VASCONCELOS Interatividade / Interacao O texto abrange as duas linhas de interacao e interatividade tanto nas relacoes homem X homem quanto homem X maquina. Segundo Bonilla citando Primo e Cassol, ambos tiveram uma interpretacao social alem da verdadeira objetividade do que seja interacao nos conceitos socios - politicos - educacionais porque tem maior preponderancia, visto que o individuo e a todo o momento sujeito a recepcao e apropriacao do conhecimento. E preciso saber se esse individuo nessa interacao saiba de fato discernir a integracao aos fatos sem mudar a mensagem no ato do fato ocorrido. Cabe ao destinatario, segundo Levy citado por Bonilla a interpretacao e participacao de forma que as reacoes sao diferenciadas de pessoa para pessoa, a exemplo cita a sala de aula em que so o professor fala e o aluno interage ao estimulo resposta, seja dormindo, baguncando; ouvindo atentamente, como tambem as interacoes ao um texto escrito, como e meu caso nesse exato momento em que estou lendo e fazendo do meu jeito, a minha interpretacao, isto e, aprendendo e ao mesmo tempo interagindo atraves e/ ou formando minha opiniao. Ao interagir com o texto, nao concordo em parte,quando diz que o discurso mediante a um grupo grande de pessoas em que todos querem falar