e expressar ideias emgrupo, culminando com maior registro nas urnas ou nos paineis. Junto aos universitariosusuarios, verificamos permitirem a aproximacao, deixarem de fazer uso dedrogas (maconha) no momento de interagir e aderem na atividade se expressandosem resistencias.ANALISE CRITICAPartindo da premissa que "cada persona precisa expresarse y serescuchada" (PELLIZZARI, 2011, p. 49), compreendemos que o jinglepreventivo possibilitou a diluicao de resistencias interpessoais, permitindoo contato com o diferente (pessoas, cancao, instrumentos), favorecendoaproximacoes, trocas de olhares, sorrisos, dialogos, informacoes, eampliando a motivacao para a expressao. Consideramos que todas as formas de"reacao" ao jingle falam da subjetividade dos sujeitos.CONCLUSOES E/OU RECOMENDACOESAacao mobilizou reflexoes por meio de uma forma criativa e acolhedora dadiversidade de significados, em oposicao as formas questionadoras, proibicionistas,abstratas ou absolutas sobre o tema do uso de drogas. O jingle despertou aatencao das pessoas para a acao DIZ AI!, convocando-as intra e interrelacionamentea expressao e avancando para uma autonomia menos individualista e maisrelacional e coresponsabilizacao entre todos.---- Trabalho no 3609 A MUSICOTERAPIADIMINUINDO FRONTEIRAS ENTRE PESSOAS, LINGUAS, CULTURAS, SENTIMENTOS NO ACOLHIMENTOINTEGRATIVO NA UFG.AUTORES:Nascimento, Sandra Rocha do. (docente. EMAC/UFG.srochakanda@gmail.com)Morais, Jose Gomes de. (graduando. EMAC/UFG. jogofefamojkl@hotmail.com)PERIODO DE REALIZACAO Acao da Coordenadoria de Assuntos Internacionais, em 03/marco/2015, na Faculdade de Letras/UFG.OBJETO DA EXPERIENCIAEstudantes intercambistas de outros paises, pelos ProgramaCiencia Sem Fronteiras e Graduacao Sanduiche, e membros da CAI e da Reitoria daUFG.OBJETIVOSTracamos como objetivofavorecer um espaco-tempo de acolhimento e mobilizacao de sentimentos depertencimento, colaboracao e responsabilidade relacional nosparticipantes. Ampliar a compreensao e percepcao das pessoas para amensagem de uniao entre as pessoas e respeito a diversidade cultural.METODOLOGIAConvidados para umaatividade de acolhimentointegrativo, os musicoterapeutas utilizaram a experiencia de re-criacao musical,com letra adaptada (parodia) de um trecho adaptado da cancao "Comunhao daTerra"(Marcia Sirqueira), um instrumento musical regional (acordeon) e umtambor xamanico. Enfocou a atitude de uniao como habilidade para viversaudavelmente, em que no final do refrao da cancao adaptada cada intercambistafalasse seu nome e seu lugar de origem.RESULTADOSA acao estimulou a interacao das pessoas,fazendo-os ouvir a cancao e trazerem suas vozes, movimentando-se interna eexternamente, possibilitando que todos ampliassem suas expressoes. Favoreceuque se percebessem presentes, fazendo parte de um coletivo, uma comunidade e sesentindo confiantes. Nos feedbacks ouvimos:Realmente nao so quebrou o gelo, como tambemmostrou a riqueza do Brasil, de nossa bela informalidade e arte, capaz de curartodas as dores, ate mesmo a dor da saudade do viajante.ANALISE CRITICASustentamo-nos na perspectiva posta porPellizzari e musicoterapeutas colaboradores da ICCMUS/Argentina, afirmandoque "cada persona precisaexpresarse y ser escuchada" (PELLIZZARI, 2011, p. 49).Para Bert Helling, PERTENCERe a primeira necessidade de todo Ser Humano, e a primeira 'Ordem do Amor'. Sentirmo-nos pertencendo configura-secomo um fator curador e mantenedor da saude biopsicosocioafetiva, diluindoconflitos interpessoais e emaranhamentos intrapessoais. CONCLUSOES E/OU RECOMENDACOESAcolhendo de forma significativa as pessoasestrangeiras, para que sintam pertencendo ao contexto, aproxima-asqualitativamente das pessoas e costumes diferentes. PERTENCER atraves de umaexperiencia criativa como a musica (mesmo com ritmos, melodias, harmonias,instrumentos e gestos nao conhecidos), agrega uma diferenca positiva aosencontros, ampliando a subjetividade e o potencial criativo a resolucao deproblemas de todos os envolvidos.-----UMA EXPERIENCIA DEHUMANIZACAO EM SAUDE NA FORMACAO INTEGRALIZADA DO PROFISSIONAL AUTORES:Silveira, Nusa de Almeida. (docente vinculada ao ICB/UFG eao Programa de Mestrado em Saude Coletiva. nusa@ufg.br)Nascimento,