JUSTIFICATIVA: As historias em quadrinhos da Turma da Monica sao bastante conhecidas pela garotada e podem ser usadas em sala de aula para trabalhar diferentes temas. Como os personagens tambem sao criancas, e comum que os alunos se identifiquem com alguns de les. Neste trabalho iremos usar a Monica, o Cebolinha, a Magali, o Cascao e o Chico Bento para trabalhar temas transversais com as criancas da educacao infantil. O presente trabalho tem por objetivo auxiliar o trabalho de professores em sala de aula de maneira ludica e przzerosa, no sentido de desperta-los para novas tecnicas em relacao ao processo de desenvolvimento cognitivo do educando, levando -os a uma pratica produtiva para a vida cotidiana, provocando producao de conhecimento e conceitos consolidados como conhecimento novo.Utilizando recursos acessiveis estaremos contribuindo para a melhoria das condicoes de ensino em nossas escolas, sobretudo, nos aspectos relacionados aos metodos tradi cionais e com isso estaremos mais proximos de alcancar nosso principal objetivo, que e de mediar o conhecimento real e potencial, atraves da literatura infantil criando situacoes que suscitem a discussao acerca de valores morais, sentimentos e atitudes.OBJETIVO: O objetivo do projeto e incentivar a criatividade e a reflexao sobre a familia, valores, higiene, alimentacao saudavel e as diferencas entre as pessoas, ampliando o universo cultural do aluno. As atividades estao relacionadas com cada personagem da turma da Monica.Monica: familia / valoresCascao: habitos de higieneMagali: alimentacao saudavelCebolinha: diferencas CRONOGRAMA DE ATIVIDADES: Pesquisa sobre a vida e obra e Mauricio de Souza.Caracteristicas sobre os ambientes que suas historias retratam: aspectos fisicos e geograficos... Espacos: casa, praca, escola. Musica: apreciacao... Trabalhando com os personagens da obra: para cada personagem estudado, sera criado com a turma um novo subprojeto. Estas atividades e tematicas sao sugestoes que poderao ser modificadas conforme o andamento de nossos trabalhosMONICA:* Caracteristicas da personagem;* Nascimento da Monica - nosso nascimento;* Familia que a Monica tem, e a minha?* Comemorando o dia das maes;* Brinquedo preferido: o sansao e o meu qual e?* Brincadeiras preferidas, brincadeiras folcloricas. MAGALI:* Caracteristicas:* Alimentacao saudavel;* Alimentos caracteristicos das diferentes etnias;gaucho, alemao, baiano e a culinarias das festas juninas.CEBOLINHA:* Caracteristicas:* Linguagem - a troca de letras, brincando com o vocabulario;* Diferentes tipos de textos: cartas, bilhetes, jornal;* Imaginacao - criacao de brinquedos folcloricos;* A familia do Cebolinha - comemorando o dia dos pais.CASCAO:* Caracteristicas: Trabalhsndo com a higiene;* Ele tem medo de agua e vc?* Importancia sobre a preservacao da agua;* Joga muito bem futebol e adora inventar planos com seu amigo Cebolinha.CHICO BENTO:* Cracteristicas: Meio ambiente - onde o Chico mora: diferenciacao sobre o campo e a cidade;* Animais: do sitico, da cidade, extintos, zool [ogico, estimacao. ALFABETONUMEROSNUMEROSCALENDARIOMINHA INFANCIA:FOTOS CARNAVAL NA ESCOLA:QUE MINIE MAIS FOFAAS CRIANCAS SE DIVERTIRAMSEMANA DA ALIMENTACAOPASCOAPROFISSOESFESTA JULINA Estou um pouco atrasada, pois este ano esta sendo uma correria, mas vou tentar colocar aqui todos os projetos e eventos do ano de 2013.PROJETO: EU E MINHA FAMILIADURACAO: duas semanasOBJETIVOS: Conhecera historia da vida da crianca; Identificardados pessoais e familiares da crianca; Desenvolverconceito de semelhanca e diferenca; Desenvolvera auto-estima; Desenvolveros 5 sentidos ( tato,visao,paladar e audicao).DESENVOLVIMENTO: Album Musicas