Professor portugues cria comunidade de aprendizagem em CotiaModelo educacional inovador agrega todo oentorno: alunos saem da escola 1 vez por semana para estudar questoes locaiscom os moradores.Ate outubro, a cidade de Cotia, em Sao Paulo, devera ganhar um projeto educacionalsem precedentes no Pais. Trata-se da mais nova empreitada do professorportugues Jose Pacheco, que esteve por anos construindo a Escola da Ponte, emPortugal, e ha um ano e meio coordena o Projeto Ancora, emCotia.O que vem pela frente pode ser chamado de segunda fase do que foiimplementado por ele desde 2012 no local. A ideia e integrar todo o entorno(nao so as criancas) em uma rede de saberes, ou como ele mesmo prefere dizer,em uma comunidade de aprendizagem.No Ancora, as criancas sao estimuladas adesenvolver a autonomia no aprendizado. Tutores as auxiliam a organizar seutempo para que elas decidam por si sos o que e como vao estudar. Nao ha salasde aula, turmas ou provas, mas sim um espaco colaborativo de troca e ajudamutua.Eagora que muitas delas ja estao empoderadas do metodo, chegou a hora de dar umpasso alem: uma vez por semana, elas deixarao a escola para estudar dentro desua comunidade, com quem mora ali. Para isso, alguns espacos seguros vaoservir de base para o estudo, como o posto medico ou a igreja. E sao nesseslugares que as criancas vao se apropriar da realidade do lugar em que vivem ebuscar respostas para as questoes confrontadas, seguindo a teoria de Pacheco,chamada MC2 - mudanca potencializada por contagio e contexto.Vamos partir para a metodologia popular, como medicinae gastronomia populares e saberes informais. Tudo isso a custo zeropraticamente. Todos serao envolvidos, afinal, para a transformacao ser efetivatodo o entorno precisa ser afetado e transformado. Queremos que essaexperiencia possa ser multiplicada em outras comunidades, comenta.Portras dos alunos, estara uma equipe de educadores auxiliando-os nesse processo.Havera ainda, uma plataforma virtual desenvolvida especialmente para que possamestudar longe da escola.Todo o projeto esta pautado em tres curriculos paralelos: oindividual, o social e o comunitario. O primeiro deles preza pelo ritmo eintencionalidades proprias, em que cada um direciona o seu estudo a partir deinteresses individuais; o segundo segue os PCN (Parametros CurricularesNacionais) e olha para tudo o que e comum e importante para a sociedade; e oultimo deles engloba os assuntos pertinentes a comunidade na qual aquele alunoesta inserido. Em uma comunidade caicara em que Pacheco daconsultoria, eles colocaram em seu curriculo aulas de tecnica de construcaonaval, surfe e pesca.E para quem questiona os descondicionamentos de Pacheco, elepontua: Escola sao as pessoas e as pessoas sao os seus valores. Ninguem tem odireito de dizer o que alguem deve ou nao estudar. E aguardar para conferir deperto as boas mudancas que vem por ai.POR NARA PREM - 03/10/2013FONTE: http://asboasnovas.com/brasil/professor-portugues-cria-comunidade-de-aprendizagem-em-cotia O filme examina o pressupostoescondido da superioridade cultural por tras dos projetos de ajudaeducacionais, que, no discurso, procuram ajudar criancas a "escapar"para uma vida "melhor".Aponta a falha daeducacao institucional em cumprir a promessa de retirar as pessoas da pobreza- tanto nos Estados Unidos quanto no chamado mundo "emdesenvolvimento".E questionanossas definicoes de riqueza e pobreza - e de conhecimento e ignorancia - quando desmascara