assim demonstrar sua inteligencia.Muito se especula sobre aonde a crianca esta no espectro autista, no livro de Beth Fouse, Ph.D e Maria Wheeler, M. Ed., A Treasure Chest of Behavioral Strategies for Individuals with Autism, (p. 4) encontra-se um quadro sobre os comportamentos que podem ser observados e assim divide os comportamentos apresentados no espectro autista em tres categorias, mais severo, moderado e menos severo:Mais severo:Birras intensas de temperamentoNao-verbalGritos estridentesRetirado, solitarioDisfuncao sensorial severaComportamentos agressivosModerado:Ignora comandosEcolaliaRuidos estranhosObserva outras pessoasDisfuncao sensorial moderadaEscapaMenos severo:Problemas de linguagemVerbalRisadinhas, remexer-se e tensao muscularInterage com outras pessoasDisfuncao sensorial leveAtaques de panicoEstes comportamentos marcam a severidade com que o autismo impacta a vida da pessoa, a crianca pode ter comportamentos nas tres colunas, de qualquer forma a severidade sera avaliada na coluna que ela apresenta mais comportamentos somente para analise comportamental, isso tambem nao e um fator determinante num prognostico.E importante ressaltar que o diagnostico de Autismo, Asperger ou Transtorno Invasivo do Desenvolvimento nao predita as dificuldades que a pessoa enfrentara na vida e tampouco define um prognostico e nem mesmo fornece aos familiares ou profissionais muita informacao sobre o potencial individual da pessoa com o diagnostico.Paula Kluth, ainda no livro Youre going to Love This kid!, alerta que as definicoes sobre autismo parecem somente descrever a opiniao de alguem de fora e pior que isso, essas definicoes so focam nos deficits. Quando lemos a maioria das definicoes sobre autismo so somos informados do que a pessoa nao pode fazer, ou do que ela nao e capaz, ha raras mencoes sobre suas habilidades e pontos fortes. Esse tipo de definicao pode causar problemas, Leary e Hill (1996) apontam que a linguagem usada nas definicoes sao cheias de pressupostos que podem estar incorretos e ainda serem prejudiciais. Os comportamentos sao muitas vezes descritos como preferem, falha em ou interesse incomum sem especificar nenhum sintoma que possa ser a causa destes comportamentos. Outra questao levantada por Leary e Hill e que como o observador pode saber se a crianca prefere brincar sozinha ou se na verdade ela prefere brincar com sua irma mas esta brincando sozinha porque o cheiro da colonia que a irma esta usando incomoda o seu sistema sensorial. Ou talvez, a crianca autista brinca sozinha porque ela nao sabe como entrar na brincadeira das outras criancas.Dawn Prince-Huges em seu livro auto-biografico Songs of the Gorilla Nation confirma que as caracteristicas descritas pelo DSM-IV sao descricoes de mecanismos de defesa, nao de orientacao inata. As pessoas com Asperger parecem nao querer se relacionar, mas nao e sempre um problema de falta de desejo, mas de conforto. Por exemplo, eles precisam sentir-se bem com seus corpos e confortaveis com as pessoas que eles tenham interesse em conhecer. Ela relembra que no passado nao conseguia se relacionar com as pessoas porque se sentia desconfortavel com o proprio corpo.Ainda no livro A Treasure Chest of Behavioral Strategies for Individuals with Autism, Beth Fouse e Maria Wheeler e alertado que muitas vezes temos que fazer o papel de detetives para poder decifrar o que os comportamentos representam. Porem e importante lembrar que nos nao