Mais um grupo exemplificando seu recursos didatico, socializando com os colegas como ele pode ser utilizado em sala de aula, parabens a todos, momento muito rico para a educacao e em especial para a educacao inclusiva.Jogo baseado no desenho universal, composto por uma caixa, onde se guarda as cartelas dos numeros e das letras, feitas na base de EVA e barbante. Parabens ao grupo.Este jogo se chama: laranja na cesta e composto por um cartaz (especie de tabuleiro) no qual esta inserido umas arvores em alto relevo, nas quais se aderem laranjas (representadas por tampinhas de garrafa pet), as quais os alunos vao colher e guardar nas cestas. Parabens ao grupo.A cursista Roberta Maria, expondo seus recursos didaticos e exemplificando o seu uso, na ocasiao os recursos confeccionados foram: um atomo e o diagrama de distribuicao de energia de Linus Pauling, ambos baseados no desenho universal, o recursos propicia o manuseio do atomo em cada nivel de energia, parabens a cursista.E vamos pra mais um jogo, este jogo e composto de cartelas que combinam letras e numeros, e de dois dados, parabens ao grupo.Boliche matematico - baseado no desenho universal, composto por garrafas e dados, parabens ao grupo.Mapa tatil baseado no desenho universal, com destaque para as cidades sedes da copa de 2014, em fase de conclusao. Parabens ao grupo.Relogio universal baseado no desenho universal, base = caixa de pizza. Parabens ao grupo.E vamos la, continuar, depois de alguns probleminhas tecnicos. Dessa vez, vamos ao jogo matematico, baseado no desenho universal: Banca do real, envolvendo conhecimentos matematicos e o sistema monetario brasileiro, parabens cursistas. CurtirCurtir A equipe do AEE visita aluno com deficiencias multiplas para realizar avaliacao acera das suas capacidades cognitivas com vistas a insercao no ambiente escolar. O aluno Joao Henrique de Lima esta matriculado na Escola Municipal Professora Euza de Melo Palhano e, segundo a mae (Andreana), sua adaptacao tera que ser gradativa, pois Joao esta com 11 anos e nunca frequentou a escola, o que vai exigir muita paciencia e dedicacao de toda a equipe e dos colegas.RELATORIO AVALIATIVO Nodia 17 de dezembro de 2013, a equipe do atendimento educacional especializadovisitou a residencia do aluno Joao Henrique de Lima para realizar uma avaliacaofuncional com finalidade pedagogica. O aluno possui diagnostico de paralisiacerebral, com comprometimento motor e intelectual. Faz uso de cadeira de rodasque foi prescrita recentemente, estando adequada as suas mediadas. De acordocom a mae, ele esta sendo atendido mensalmente no Centro de Reabilitacao Infantilem Natal pelo neurologista e fisioterapeuta e que teve alta da fonoaudiologapor ja estar deglutindo bem os alimentos. Para avisar desconforto como fome,calor ou sede, emite sons que sao reconhecidos pela mae e contorse-se nacadeira. Foiobservado que o aluno continua apresentando movimentos repetitivos (rotatorios)de cabeca e possivel estrabismo, acreditando-se ser este um recurso paraprocurar o angulo de visao pois parece nao enxergar detalhes, necessitando deavaliacao oftalmologica. Joao Henrique reage bem aos estimulos auditivos,parando para ouvir o que esta sendo dito. Gosta de ouvir musica, mas seinquieta quando ha varios estimulos sonoros em um mesmo ambiente. Noaspecto sensorial tatil, nao apresentou rejeicao a textura molhada