objeto e osujeito em seu sentido pleno. A observacao participante e parte do projeto queadota a observacao participante.A pesquisaparticipante e a Educacao Popular possuem caracteristicas comuns, segundo Jara( In: Silva, 2000) porque: sao processosde descoberta, criacao e recriacao de conhecimento; assumem comocaracteristica fundamental o conhecimento que os participantes vao adquirindocom a experiencia, buscando resposta as necessidades concretas de um grupo,setor ou comunidade; busca uma articulacaoentre teoria e pratica; pretendemeliminar ao maximo a distancia entre sujeito investigador e objeto deinvestigacao, a distancia entre sujeito educador e objeto da educacao.Grossi (In:Demo, 2004) aponta os passos da pesquisa participante, objetivando aconscientizacao, como utilizada por Paulo Freire: critica darealidade social vigente, mobilizacao coletiva para a transformacao social; revisaocritica da acao implementada;replanejamento da acao futura; reavaliacaodo diagnostico previo da realidade social.Quanto aoscriterios formais esta proposta cientifica, da pesquisa participante, necessitaser: Coerente -manter relacao entre os conceitos, as categorias-chave, ter comeco- meio e fim; Sistematica necessita dar conta do tema com profundidade, estudando a questao por diversosangulos, revendo autores e teorias; Consistente-necessita argumentar, buscar explicacoes, alem das descricoes, da acumulacao defatos e constatacoes; Original-precisa inovar, nao sendo reprodutivo; Objetivada -captar a realidade, evitando submissoes ideologicas e preconceitos; Discutivel- otexto precisa ser discutido, argumentado, contra argumentado tanto porsimpatizantes quanto por adversarios.Em relacao aoscriterios politicos, Pedro Demo lembra que a pesquisa deve considerar: acordointersubjetivo - o embasamento cientifico possa ser comunicado e entendido portodos;reconhecimento da autoridade por merito - o argumento de merito e aquele que acomunidade respeita a competencia tecnica do pesquisador e o pesquisador, aexperiencia de vida da comunidade; relevanciasocial - capacidade de propor solucoes inteligentes e criativas; etica- um dosaspectos fundamentais que envolve um saber pensar juntos.TextoVIIIA pesquisadoraMaria Cecilia Minayo (1996) ressalta que durante a escrita do projeto depesquisa, que e a tentativa de um recorte da realidade, existem pelos menostres dimensoes. A primeira ea dimensao tecnica que trata das normas estabelecidas pela ABNT. A segundadimensao e a ideologica relacionada com as escolhas do pesquisador. Um projeto depesquisa e fruto de um processo e deve responder a algumas perguntas. A partirdos estudos de Barros e Lehfeld (1986) e Rudio ( 1986), Cecilia Minayoapresenta em que partes textuais do projeto algumas respostas serao dadas ao seuproblema de pesquisa.Oque pesquisar?- Na etapa dadefinicao do problema, na hipotese, nas bases teoricas e conceituais.Porque pesquisar?- Justificativada escolha do problemaParaque pesquisar?- Propositos deestudo, seus objetivosComopesquisar?-MetodologiaQueperguntas um projeto deve responder?Quantotempo para cada etapa?- Cronograma deexecucaoComque recursos ou fontes de financiamento?Pesquisadopor quem?Equipe detrabalho, pesquisadores, coordenadores, orientadoresO que e ABNT?A AssociacaoBrasileira de Normas Tecnicas e a entidade oficial responsavel pela discussao eedicao de normas tecnicas no Brasil. E a representante no pais da InternationalOrganization for Standardization (ISO). Neste sentido a ABNT preocupa-se com anormalizacao de produtos e servicos.O que eNormalizacao?Atividade queestabelece, em relacao a problemas existentes ou potenciais, prescricoesdestinadas a utilizacao comum e repetitiva com vistas a obtencao do grau otimode ordem em um dado contexto.Voce sabia que osimbolo internacional de acesso a pessoa com deficiencia e uma norma tecnica?NBR 9050TextoIXVoce percebeu aimportancia social da ABNT, pretendendo normatizar padroes, em diversos camposde conhecimento. No campo cientifico esta normatizacao e importante para que osdiversos pesquisadores possam