do oficio deste que o ser humano podeapreender o novo e ao mesmo tempo descobrir sua necessidade de sempre aprender.Pretendo aqui apresentar um pouco de minha reflexao sobre a raiz das palavrasProfessor e Educacao, mostrando a importancia desse profissional em nossa existenciaconcreta e em nosso processo do saber. A palavra educacao deriva de dois verbos latinos: Educare e Educere, os quais apresentam sentidos importantes do processoeducacional na historia humana.Naprimeira palavra podemos perceber a meta essencial da educacao: a relacao com ooutro. Educare significa amamentar,criar, alimentar. E durante o processo de criacao e alimentacao que aprendemosa necessidade de reconhecer o outro como fundamental para a existencia etambem a obrigacao etica de respeito para com sua individualidade pessoal. Aquise destaca a figura basica da familia e da importancia de suas orientacoes eexemplos de respeito, amor, valores eticos etc...Jao termo Educere significa conduzir (aforca) para fora. Este termo se origina da uniao das palavras ex e ducere,e nos lembra o dever de apos a saida, estruturacao e formacoes essenciais da Educare partirmos para o novo mundo doconhecer, o qual nos faz percebermo-nos como sabedores de nosso nao-saber, ounas palavras de Socrates: Tudo que sei e que nada sei. E aqui que entra aimportancia do professor como aquele que oferece a humanidade sua valorosaajuda e suporte para que o outro caminhe com bons passos pelo mundo do saber.Antes, porem, de falar dessa importancia, faz-se necessario observar a etimologia dapalavra professor e seu sentido em nossa reflexao. A palavra professor vemtambem de um verbo latino, profitareque significa reconhecer publicamente. O termo profitare se da na uniao dos termos pro (para fora, diante de todos) e fateri (reconhecer, confessar). Sendo assim, etimologicamentepodemos perceber que na funcao de professor ja existe um dever etico altruista,pois seu oficio o obriga a entregar a todos - sem egoismo - o seu saber, conhecendo-o junto aos outros novamente (re-conhecer e conhecer mais uma vez). O professor nao e umsofista que se pretende sabedor e conhecedor de tudo, mas antes alguem queoferece seu conhecimento ao outro e que precisa aprender juntos com os outros oque ja sabe.Aposessa reflexao sobre a etimologia da palavra professor, posso retomar a reflexao sobre aimportancia do professor na educacao Educere.Conforme dito esta e um conduzir para fora e, tendo o professor o oficio deconhecer junto com o(s) outro(s) o que sabe, cabe-lhe a conducao de seusepigonos para o mundo do saber. O professor aqui e um condutor e nao o dono,pois sua funcao se da em uma postura de ajuda e esperanca: Ajuda, pois ele naose da o direito de violar as etapas de cada individuo no processo de saber;Esperanca, pois sua pretensao nao e ser maior que o seu discipulo, mas assimcomo Aristoteles, pretende que seu aluno o supere e possa continuar esseprocesso de suprassuncao dialetico-sapiencial-educacional.Nao posso deixar de salientar que a Educacao Educare e fundamental para o oficio do professor. No processo deconducao e de oferta do saber nao e possivel forcar ninguem para que os receba,mas antes que sejam livres para desejarem e tenderem ao saber. Alem disso, oprofessor nao e figura materna/paterna para educareos