01- Conjugue 02 verbos regulares no presente do indicativo.02- Conjugue 01 verbo no presente irregular no presente do indicativo.03- Conjugue 02 verbos no preterito imperfeito, perfeito e mais-que-perfeito.04- De exemplos de oracoes com verbo de ligacao, transitivo direto, transitivo indireto e intransitivo.05- De acordo com suas leituras de sua definicao de Verbo. A esta altura do seu aprendizado voce e capaz de falar da importancia que possui a lingua portuguesa. Escreva um pequeno texto sobre a LINGUA PORTUGUESA. ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL E MEDIO JOSE MARTINS RODRIGUESNIVEL / MODALIDADE: ENSINO MEDIO SERIE: 3o ANOAREA: LINGUAGENS E CODIGOS DISCIPLINA: LINGUA PORTUGUESAPROFESSORES: ELENILCE / GRACA VIEIRA / LUCIVANDA / HENRIQUE JORGE COMPETENCIAS E HABILIDADES 1periodo Conceber o ensino da gramatica, entendendo-a como um instrumento indispensavel no processo de producao e recepcao de texto. Produzir textos com coerencia e coesao, considerando as condicoes e especificidades da producao da escrita, em funcao do projeto textual; Estabelecer relacoes entre a leitura e a interpretacao de producoes literarias e a compreensao dos problemas e das transformacoes sociais nos diferentes momentos historicos. MATRIZ DE REFERENCIA: (Descritores1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12, 13,14,15,16,17,18) Competencias: (2,4,5,6,7,9) CONTEUDOS LITERATURA--O Modernismo em Portugal;--O Pre- Modernismo no Brasil GRAMATICA --O Periodo Simples e o Periodo Composto por Coordenacao; --O periodo Composto por Subordinacao e por Coordenacao e Oracoes Subordinadas Substantivas. PRODUCAO DE TEXTO --O Texto Dissertativo-Argumentativo. ENEM / SPAECE / SIMAR DETALHAMENTO DOS CONTEUDOS Lendo a imagem: A rua de entra na casa, de Umberto Boccioni; As revolucoes artisticas; o fim da arte tradicional; O Modernismo em Portugal. Lendo a imagem: O Pre- Modernismo; Literatura estrangeira: Anton Tchechov; Satira e critica social: a visao critica do Pre-Modernismo. O periodo composto por coordenacao e subordinacao; As oracoes subordinadas substantivas no contexto. O periodo composto por coordenacao e subordinacao; As oracoes subordinadas substantivas no contexto. Texto dissertativo; Estrutura do texto argumentativo; Recursos argumentativos; Trabalhando a coesao e os argumentos. SIMULADOS COMPETENCIAS E HABILIDADES 2 periodo Conceber o ensino da gramatica, entendendo-a como um instrumento indispensavel no processo de producao e recepcao de texto. Produzir textos com coerencia e coesao, considerando as condicoes e especificidades da producao e utilizando recursos proprios da escrita, em funcao do projeto textual; Identificar, em textos literarios, o contexto socio-historico, politico e cultural; MATRIZ DE REFERENCIA: (Descritores1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12, 13,14,15,16,17,18 Competencias (1,2,3,5,7,8,9) CONTEUDOS LITERATURA --A primeira Fase do Modernismo(1922-1930) : Prosa e Poesia; --A Segunda Fase do Modernismo(1930-1945) :Prosa e Poesia. GRAMATICA --Oracoes Subordinadas Adjetivas --Oracoes Subordinadas Adverbiais PRODUCAO DE TEXTO --O Texto Argumentativo ENEM / SPAECE / SIMAR DETALHAMENTO DOS CONTEUDOS Lendo a imagem: Operarios, de Tarsila do Amaral; grupos e tendencias da 1 fase modernista; Principais autores da 1 fase modernista; Literatura estrangeira: Aldous Huxley e seu admiravel mundo novo; Exposicao e documentario sobre a Semana de 22. Lendo a imagem: Crianca morta, de Candido Portinari; A prosa na 2fase do Modernismo(1930-1945); A poesia na 2 fase do Modernismo (1930-1945); Literatura estrangeira: George Orwell: o criador do Big Brother; Elaboracao de antologia poetica. Oracoes subordinadas adjetivas; Oracoes subordinadas adjetivas no contexto; Oracoes subordinadas adverbiais; As oracoes subordinadas e coordenadas no contexto. Argumentacao e contra-argumentacao; A subjetividade e