Ola, caro coordenador de Catequese!O coordenador tem que ser convertido duas vezes...Nosso objetivo e a formacao do cristao, conhecedor dapalavra e comprometido com o evangelho de Cristo. Entendemos que esta formacaose da por meio de um processo que nao se conclui em um ano, dois, tres...ou coma entrega de um comprovante, e que ela deve estar voltada para a construcao desaberes que possibilitem a participacao dos catequistas / catequizandos nasmais variadas esferas de atuacao da comunidade. Nesse sentido, houve cuidadopara apresentar um trabalho com grande variedade de textos, dinamicas,desenhos, roteiros para celebracao, etc , articulados ao estudo da Palavra, dosmilagres e a mensagens do Cristo. E a partir disto o catequista e catequisandopossa ter ampla experiencia de aprendizagem, organizada pela diversidade e pelaprogressao do conhecimento catequetico e pelos conteudos abordados.Sao varios os caminhos que podemos seguir em relacao a metodologia maiseficiente para alcancarmos os objetivos que nos, educadores da fe e comunidades,perseguimos: o crescimento e o desenvolvimento dos catequistas e catequizandos.Mas gostariamos de assinalar que o diferencial esta na postura da coordenacaoda catequese e, quanto a isso, acreditamos que o caminho esta na reflexao, emuma reflexao que se da de tres formas:- na pratica dos encontros de catequese;- sobre essa pratica;- e sobre a propria reflexao ( schon, 1990)Refletir na pratica dos encontros significa, entre muitas coisas, ouvir oscatequistas e catequizandos e leva-los a construir (novas) hipoteses sobre oconhecimento catequetico, valoriza-las e questiona-las; compreender a logica deseus erros e pesquisar os caminhos percorridos na formacao de conceitos.Refletir sobre a pratica dos encontros de catequese significa pensar sobre oque nela ocorre dia - a- dia, sobre sua atuacao como catequista educadores da fe, sobre arelacao entre o que se planeja e o que realmente acontece, enfim, sobre asrazoes pelas quais o planejamento deve ser refeito constantemente. Por fim,refletir sobre a propria reflexao implica a troca de experiencias com outroscatequistas, permitindo outras leituras de sua atuacao nos encontros decatequese; o repensar a propria leitura e a busca de respostas para osquestionamentos sobre o como se adequar a realidade tao particular dosencontros de catequese.Assim, mas que a opcao por um metodo, por uma teoria ou um livro paracatequese, o sucesso da catequese dependem de uma pedagogia baseada na pedagogia de Deus, em que se busquecompreender seu processo de aprendizagem, em que se ajuste a ajuda necessariaconstantemente, em que se acredite que a aprendizagem e mais bem-sucedida emcircunstancia nas quais preponderam a confianca, o respeito, a responsabilidadee a expectativa positiva.Gostariamos ainda de deixar claro que as atividades aqui propostas sao apenas oponte de partida para um trabalho que se deve ser filtrado e enriquecido pelosseus saberes como coordenador de catequese, pela sua experiencia e pelo conhecimento que tem de seuscatequistas e catequizandos. Temos certeza de que, juntos, cruzando os fios denossas expectativas e de nossos sonhos, conseguiremos levar os catequistas e catequizandosa vislumbrar as boas novas, a conhecer e ter a experiencia do proprio Cristo.A comissao de catequese sabe que ainda estamos nosconhecendo, estamos ainda no periodo de conquistar a confianca de voces comeste novo trabalho. Nossa preocupacao e saber quem sao os coordenadores de nossaForania,