como parceiras plenas e paritarias, tomadoras de decisao, lideres e beneficiarias. c. Fortalecer as familias e garantir a seguranca e a educacao amorosa de todos os membros da familia. 12. Defender, sem discriminacao, os direitos de todas as pessoas a um ambiente natural e social, capaz de assegurar a dignidade humana, a saude corporal e o bem-estar espiritual, concedendo especial atencao aos direitos dos povos indigenas e minorias. a. Eliminar a discriminacao em todas suas formas, como as baseadas em raca, cor, genero, orientacao sexual, religiao, idioma e origem nacional, etnica ou social. b. Afirmar o direito dos povos indigenas a sua espiritualidade, conhecimentos, terras e recursos, assim como as suas praticas relacionadas a formas sustentaveis de vida. c. Honrar e apoiar os jovens das nossas comunidades, habilitando-os a cumprir seu papel essencial na criacao de sociedades sustentaveis. d. Proteger e restaurar lugares notaveis pelo significado cultural e espiritual. IV.DEMOCRACIA, NAO VIOLENCIA E PAZ 13. Fortalecer as instituicoes democraticas em todos os niveis e proporcionar-lhes transparencia e prestacao de contas no exercicio do governo, participacao inclusiva na tomada de decisoes, e acesso a justica. a. Defender o direito de todas as pessoas no sentido de receber informacao clara e oportuna sobre assuntos ambientais e todos os planos de desenvolvimento e atividades que poderiam afeta-las ou nos quais tenham interesse. b. Apoiar sociedades civis locais, regionais e globais e promover a participacao significativa de todos os individuos e organizacoes na tomada de decisoes. c. Proteger os direitos a liberdade de opiniao, de expressao, de assembleia pacifica, de associacao e de oposicao. d. Instituir o acesso efetivo e eficiente a procedimentos administrativos e judiciais independentes, incluindo retificacao e compensacao por danos ambientais e pela ameaca de tais danos. e. Eliminar a corrupcao em todas as instituicoes publicas e privadas. f. Fortalecer as comunidades locais, habilitando-as a cuidar dos seus proprios ambientes, e atribuir responsabilidades ambientais aos niveis governamentais onde possam ser cumpridas mais efetivamente. 14. Integrar, na educacao formal e na aprendizagem ao longo da vida, os conhecimentos, valores e habilidades necessarias para um modo de vida sustentavel. a. Oferecer a todos, especialmente a criancas e jovens, oportunidades educativas que lhes permitam contribuir ativamente para o desenvolvimento sustentavel. b. Promover a contribuicao das artes e humanidades, assim como das ciencias, na educacao para sustentabilidade. c. Intensificar o papel dos meios de comunicacao de massa no sentido de aumentar a sensibilizacao para os desafios ecologicos e sociais. d. Reconhecer a importancia da educacao moral e espiritual para uma subsistencia sustentavel. 15. Tratar todos os seres vivos com respeito e consideracao. a. Impedir crueldades aos animais mantidos em sociedades humanas e protege-los de sofrimentos. b. Proteger animais selvagens de metodos de caca, armadilhas e pesca que causem sofrimento extremo, prolongado ou evitavel. c. Evitar ou eliminar ao maximo possivel a captura ou destruicao de especies nao visadas. 16. Promover uma cultura de tolerancia, nao violencia e paz. a. Estimular e apoiar o entendimento mutuo, a solidariedade e a cooperacao entre todas as pessoas, dentro das e entre as nacoes. b. Implementar estrategias amplas para prevenir conflitos