Colegio Estadual Ayrton Senna da Silva - EFMPProfessor Supervisor: Wilson Eger Turma: 2o ABolsistas: Alessandrae TalvaniAtividade realizada: Apresentacao da noticia Noites paulistanas Data da realizacao da atividade: 13/08/2015Descricao: A noticiaretrata a abordagem policial a 3 jovens negros, um deles morador da Suecia devisita a parentes no Brasil. O objetivo era trabalhar o racismo e a abordagempolicial, assim como o estranhamento ao outro. Por se tratar de uma noticiacontada quase como uma cronica, ela desempenhou parte do papel da poesia, alemde se tornar algo gostoso para a leitura.Resultados alcancados: Os alunosdebateram sobre a abordagem policial, principalmente tendo em vista que algunsdeles ja foram abordados. Muitos alunos mostraram discordancia e portanto houveum bom debate sobre o proposto.Fonte: http://www.cartacapital.com.br/revista/860/noites-paulistanas-9658.html Colegio Estadual Presidente Castelo Branco - EFMPProfessor Supervisor:Ademir Vitto Turma: 4 ano A tec AdmBolsistas:FrancioliAtividade realizada: Resenha sobre postagens feitas nas redes sociais(Facebook, Twitter) demonstrando preconceito contra nordestinos, gauchos epobresData da realizacao da atividade: 10/11/2015.Descricao: As postagens foram retiradas das redes sociais (Facebook,Twitter) e apresentavam conteudopreconceituoso contra nordestinos, gauchos e pobres.Resultados alcancados: A ideia foi utilizar as postagens de internautas tendo emvista o universo cibernetico que os alunos de hoje estao inseridos, haja vistaque a grande maioria passa grande parte de seu dia conectado as redes socais,seja em casa, escola, ou via celular. Estava sendo trabalhado em sala de aula otema etnocentrismo, e a abordagem se deu a partir das referidas postagens,pois as mesmas denegriam a imagem e a cultura dos nordestinos e dos gauchos, demodo que o objetivo era demonstrar que o etnocentrismo nao e uma realidade quepertence ao passado, mas que ainda persiste quando um individuo coloca suacultura e raca como sendo superior a outra. A tematica possibilitou umadiscussao interessante, com a participacao de todos os alunos, que abordaramoutros elementos que contribuem para uma visao etnocentrista, usando comoexemplo, as diferencas culturais como vestimenta, comida e principalmentemusicas. Fonte: Facebook eTwitter Colegio Estadual Ayrton Senna da Silva - EFMPProfessor Supervisor: Wilson Eger Turma: 3oA e 2o ABolsistas: Alessandrae Maria LuizaAtividade realizada: Apresentacao de resenha de noticias sobre a ocupacao das escolas em Sao Paulo Data da realizacao da atividade: 10/12/2015Descricao: Para essa atividade nao usamos um noticiaespecifica, mas um conjunto de dados que expoe a situacao das escolas em SaoPaulo. Comecamos por apresentar a situacao, quantas escolas e ciclos seriamfechados, quantas escolas estavam ocupadas, como era a rotina dentro destasescolas, a organizacao de aulas abertas, o apoio de artistas e da comunidade.Problematizamos a violencia que estes alunos sofreram por parte da policia e doestado por lutar pela permanencia de suas escolas e como isso afetaria a vidados estudantes se a decisao de fechamento fosse mantida.Resultados alcancados: Osestudantes participaram da aula. Falaram ate mesmo de coisas que eles viram nainternet para contribuir com a discussao e entenderam o quanto seria dificilestudar se as escolas fossem reorganizadas. Nos dias 19 e 20 de novembro de 2015, quatro bolsistas e duas alunas voluntarias do PIBID estiveram em Florianopolis-SC, participando do III Encontro do PIBID Ciencias Sociais Regiao Sul, que ocorreu na Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC.No primeiro dia do evento as(os) academicas(os) participaram da conferencia "Movimentos en