APARTIR DE AGORA VOU COLOCAR NO BLOG TODAS AS ATIVIDADES QUE EU FOR REALIZANDO COM OS MEUS ALUNOS...Eu atendo 13 turmas, de maternal II, pre I e pre II, pela parte da manha. Ao todo somos em 3 recreadoras, uma trabalha com jogos pedagogicos, a outra com jogos corporais e eu com jogos e brincadeiras ao ar livre.As minhas aulas sao divididas em 4 momentos, o 1 e um alongamento ludico, o 2 a brincadeira dirigida, o 3 brincadeira livre e o 4 um relaxamento.PLANO DE AULAData: 21 a 25 de fevereiro de 2011Habilidades:- Participar de situacoes que integrem musicas, cancoes e movimentos corporais.- Deslocar-se no espaco por meio da possibilidade constante de arrastar-se, engatinhar, rolar, andar, correr, saltar etc.- Perceber estruturas ritmicas pra expressar-se corporalmente por meio da danca, brincadeiras e de outros movimentos.Desenvolvimento:1 momento, tempo/10 minAlongamento Ludico: Depois de levar as turmas pra o lado de fora das salas e antes das brincadeiras devemos sempre fazer um alongamento, para os alunos nao sentirem nenhuma dor ou incomodo. E para criancas pequenas o alongamento deve ser ludico, com movimentos que motivem sua participacao. Por isso criei os movimentos: * Para acordar o corpinho vamos tentar pegar as moscas.* Vamos cavar e enterrar as moscas.* Cabeca de tartaruga (pra frente e pra tras), depois tartaruga doida (rodando a cabeca).* Barriga de minhoca (rodando).* Pegar o colega do lado (se equilibrar com um pe so).* Sacudir os pes como o cachorrinho fazendo xixi.* Tartaruga dorminhoca (encolher na perna).* No final se sacudir como o cachorro que acabou de tomar banho.2 momento, tempo/30 minBamboles no cone: Primeiro as criancas vao pulando dentro dos bamboles ate chegar ao cone.* Depois pegarao os 5 bamboles e jogarao para acertar o cone, ganha aquele que acertar o maior numero de bamboles (durante a brincadeira contaremos os numeros de acertos).3 momento, tempo/05 min Brincadeira Livre: Como todo o nosso trabalho esta voltado para o desenvolvimento e construcao de autonomia da crianca, reservei esse momento para que eles mesmos criem novas brincadeiras e movimentos com as materiais que oportunizei na brincadeira anterior.4 momento, tempo/05 min Relaxamento: Para as criancas voltarem para suas salas mais calmas, irei fazer um relaxamento ao final das aulas. Utilizarei a musica Feche os olhos, faixa 19 do XSPB 2 da Xuxa, realizando cada movimento sentados no chao.Letra da musica: "Feche os olhos"Feche os olhosAbra os olhosRode a cabeca,E va rodando,Va rodando devagarAbra a boca Feche a bocaMexa o narizE va mexendo,Va mexendo devagarLevantando os esAbaixando os pesEsticando o corpoEstique ate onde puderMexa as maosMexa as pernasMexa os dedosE va rodando,Va rodando devagarToque os ouvidosCoce as costasTocando a barrigaE va tocando,Va tocando de vagarLevantando os pesAbaixando os pes Esticando o corpoEstique ate onde puderVa deitando DevagarFeche os olhosE nao se mexa, nao se mexa ate sonhar... Shhh LOGO DEPOIS DA MUSICA TODOS VAO PARA A SUA SALA. 1o entrando numa fria 32o De Pernas Pro Ar 3o enrolado 4o encontrolavel 5o Alem da Vida 6oAs Cronicas de Narnia: A Viagem do Peregrino da Alvorada7o Tron - O Legado 8o 72 Horas 9o Harry Potter e