Sociologia; menina nota 10; vem se arrastando! Valorizam o aluno ideal: maravilhosa, divina, estupenda, otima em tudo; foi a filha que eu pedi a Deus; a melhor aluna da sala.Zacarias gama diz:...e interessante estar atento aos juizos valorativos que sao emitidos, pois estes indicam o que efetivamente e valorizado pelos professores e o que a turma deve ser. O QUE FOI VALORIZADO???? Silencio dos alunos: ...tem que separar do grupo de conversadores. Disciplina rigorosa: ...melhorou depois que dei uma prensa nele. Valorizacao da nota: ...vamos ver a questao da nota, nao precisa ficar justificando aluno por aluno; nota azul; zero em Sociologia; menina nota 10; vem se arrastando! Aluno ideal: ...maravilhosa; estupenda; otima em tudo; divina; foi a filha que eu pedi a Deus; a melhor aluna da sala. O MITO DO ALUNO IDEAL Autonomo Disciplinado Tranquilo Atento Participativo Comprometido Inteligente Serio OrganizadoSegundo lihire (1997)... DESEJO DA ESCOLA: aluno culto, curioso, que consegue abstrair, compreende o que lhe foi dito, nao precisa de explicacoes, nao tem problema de pronuncia, tem escrita legivel, tem uma boa expressao oral e escrita, gosta de ler...O que sao esquecidos no cc? Diagnostico Aconselhamento Solucoes alternativas Programas de recuperacao Reformulacao de objetivos Mudancas de comportamento Apoio Envolvimento IncentivoCONSELHO DE CLASSEMOMENTO DE REFLEXAO PARA ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS E A APRENDIZAGEM DO ALUNO CONSELHO DE CLASSE OU DIA DAS BRUXAS??? "Dia do Haloween!Apresentamos personalidades de BRUXOS E BRUXAS! E chegado o Dia da Inquisicao! O espetaculo inicia-se e os Alunos comecam a ser JULGADOS"!Deste Horrendo Juri poucos escapam ilesos! Absolvicao neste momento e algo Surreal!A palavra final sempre fica com o IMPIEDOSO Juri que sem Misericordia e nenhuma Compaixao quase sempre lanca ao "Mundo doloroso das chamas" os Reus, que neste caso, sao representados por alguns "Infortunados alunos!"O VEREDITO quase nunca e diferente! " Culpado!Culpado! Culpado!"avaliar a propria escola e os professoresVOCE GOSTARIA DE TER UM PROFESSOR IGUAL A VOCE? De que forma as suas aulas levaram os alunos a desenvolverem as competencias propostas? Em quais momentos/circunstancias o aluno nao alcancou os objetivos propostos? Que tipo de participacao suas aulas proporcionaram aos alunos? Em suas aulas, o que determina o sucesso da tarefa discente?FICHA DO CONSELHO DE CLASSE 5a SERIE 1o BIMESTRE - 2009 Perfil da classe: Turma sem compromisso com os estudos, falta de interesse e falta de uniao. Os alunos tambem sao individualistas, apaticos e imaturos. Sao poucos os que gostam de participar das aulas. Falta tambem mais pontualidade na entrega de atividades, tarefas e trabalhos.Aprendizagem: Os alunos com dificuldades na aprendizagem sao: Maria Carolina Albano Bezerra, Pedro Paulo de Queiroz Dacroce, Larrhony Alexandrino de Lima e Mateus Araujo Luzardo Dias Leite.Elogios: Os alunos para elogios sao: Gabriel Chireia, Joao Vitor Bezerra Martins, Ana Manoela Cavalheiro Arruda e Ester Costa e Silva.Disciplina: Os alunos indisciplinados sao: Yuri Klein, Alvaro Ramalho de Castro, Vinicius Silva Costa, Lucas Almeida Botti e Fauze Samir Laila.Estrategias: Rever mapa de sala com remanejamento de alguns alunos; os professores de Filosofia e Ensino Religioso devem trabalhar mais a questao do coletivo e elaborar um projeto social (visita em creches) no intuito de sensibilizar os