Autora: Juliana Tavares Mauricio A ludicidade e assunto que tem conquistado espaco no panorama nacional, principalmente na educacao infantil, por ser o brinquedo a essencia da infancia e seu uso permitirem um trabalho pedagogico que possibilita a producao do conhecimento, da aprendizagem e do desenvolvimento.Independentemente de epoca, cultura e classe social, os jogos e brinquedos fazem parte da vida da crianca, pois elas vivem em um mundo de fantasia, de encantamento, de alegria, de sonhos onde a realidade e o faz-de-conta se confundem, apesar de a historia de antigas civilizacoes mostrar o contrario, fazendo o brincar se transformar em pecado.Nas sociedades de mudancas aceleradas em que vivemos, somos sempre levados a adquirir competencias novas, pois e o individuo a unidade basica de mudanca. A utilizacao de brincadeiras e jogos no processo pedagogico faz despertar o gosto pela vida e leva as criancas a enfrentarem os desafios que lhe surgirem. Esta pesquisa ira mostrar o quanto o ludico pode ser um instrumento indispensavel na aprendizagem, no desenvolvimento e na vida das criancas, tornar evidente que os professores e futuros professores devem e precisam tomar consciencia disso, saber se os professores atuantes tem conhecimento de alguns conceitos, como o ludico e a brinquedoteca e muitas outras questoes sobre a relacao do brincar com a aprendizagem e o desenvolvimento da crianca.A escolha do tema justifica-se pelo fato de que os resultados da educacao, apesar de todos os seus projetos, continuam insatisfatorios, percebendo-se a necessidade de mudancas no ambito educacional. Nesse sentido o ludico pode contribuir de forma significativa para o desenvolvimento do ser humano, seja ele de qualquer idade, auxiliando nao so na aprendizagem, mas tambem no desenvolvimento social, pessoal e cultural, facilitando no processo de socializacao, comunicacao, expressao e construcao do pensamento. Vale ressaltar, porem, que o ludico nao e a unica alternativa para a melhoria no intercambio ensino-aprendizagem, mas e uma ponte que auxilia na melhoria dos resultados por parte dos educadores interessados em promover mudancas.A partir disso, vamos tornar evidente a importancia do ludico e como ele, os jogos, os brinquedos e as brincadeiras podem ser importantes para o desenvolvimento e para a aprendizagem das criancas.I APRENDER BRINCANDO: O LUDICO NA APRENDIZAGEMAlgumas definicoes importantes acerca do jogo no processo de aprendizagem, diferenciar o jogo, da brincadeira e do brinquedo, mostrando sua importancia, e discorrer sobre a importancia do ludico no processo de ensino-aprendizagem.1.1 O jogo no processo de aprendizagemO brincar e o jogar sao atos indispensaveis a saude fisica, emocional e intelectual e sempre estiveram presentes em qualquer povo desde os mais remotos tempo. Atraves deles, a crianca desenvolvem a linguagem, o pensamento, a socializacao, a iniciativa e a auto-estima, preparando-se para ser um cidadao capaz de enfrentar desafios e participar na construcao de um mundo melhor. O jogo, nas suas diversas formas, auxilia no processo ensino-aprendizagem, tanto no desenvolvimento psicomotor, isto e, no desenvolvimento da motricidade fina e ampla, bem como no desenvolvimento de habilidades do pensamento, como a imaginacao, a interpretacao, a tomada de decisao, a criatividade, o levantamento de hipoteses, a obtencao e organizacao de dados e a aplicacao