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Mais que pais e esse, onde protesta-se pela morte de um delinguente, assassino, traficante e afins, e nao sao simples passeatas, e coisa de guerrilha. Para os pais sempre havera a dor da perde, nos como sociedade recebemos de forma diferente a noticia de sua morte. Tudo tem que ser apurado deixando as claras para que os excessos sejam coibidos. Tudo indica que Edilson Almeida Silva, um dos suspeitos de atear fogo em 34 onibus em Osasco, foi motivado pelo assassinato de seu irmao Edenilson da Silva, que segundo foi divulgado era traficante. Nao e demagogia, a familia que me desculpe, como ser humano compreendo e respeito sua dor, como parte da sociedade preocupada com a seguranca de familiares e conhecidos, digo apenas que: morreu como viveu.A unica certeza que temos na vida e que um dia morremos, nao sabemos quando e nem onde, quando se leva uma vida de crimes, adiciona-se um ingrediente que e a violencia.Hoje temos ainda mais um ingrediente, a baixa faixa etaria de meninos e meninas que estao entrando para o crime, a probabilidade de se chegar a maior idade vai diminuindo conforme o seu envolvimento.Toda reivindicacao deve ser ouvida e levada em consideracao conforme os motivos legitimos. No incendio criminoso de Osasco qual foi a reivindicacao: nenhuma, a mensagem: que a bandidagem impera e nos como sociedade somos refens.A sociedade que procurar abrigo nos bracos da criminalidade pode incluir mais uma certeza em sua vida. O crime nao respeita pactos, nao tem compromisso com a vida, e como diz o proverbio portugues: "Rei morto, rei posto", e se ele estiver vivo que tal mata-lo. Esse sera sempre o pensamento de pessoas que farao de tudo para um dia serem coroados rei.Se entre eles a lealdade gera duvidas, que garantia temos que nao seremos usados como massa de manobra ou simples peoes que serao sacrificados conforme as necessidades do rei. Fiquem atentos as suas escolhas, nossa sociedade hoje e como um hospedeiro que abriga um parasita. Fazer parte de uma faccao nao os torna invenciveis, sempre existira uma outra que ira servir sua cabeca em uma bandeja.Estes protestos geram o caos, e no caos ninguem governa. Democracia - Poder do povo, para o povo, nao uma 1/2 duzia de arruaceiros que se aproveitam da situacao gerando medo e dividindo opinioes. Dia 05 de Maio (segunda-feira), Fabiane de Jesus Santos foi linchada devido a um boato nas redes sociais, nao vejo as pessoas defenderem com a mesma determinacao a melhoria na saude, na educacao, na seguranca....antes de qualquer atitude devemos nos basear na lei para nao cometamos um crime irreparavel como este.Sou a favor da voz de prisao praticada por cidadaos desde que respeitemos o seguinte artigo: art. 301 do CPP (Codigo do Processo Penal), qualquer do povo pode prender quem quer que seja encontrado em situacao de flagrante, razao pela qual a alegacao de ilegalidade da prisao pois realizada por agentes que nao tinham competencia para tanto nao se sustenta. FLAGRANTE, essa e a palavra de ordem para tal artigo, nao foi dito linchamento, depois de detido
a pessoa devera ser entregue para as autoridades policiais que se encarregara dos tramites leais.Art. 302. Considera-se em flagrante delito quem: I esta cometendo a infracao penal; II acaba de comete-la; III e perseguido, logo apos, pela autoridade, pelo ofendido ou por qualquer pessoa, em situacao que faca presumir ser autor da infracao; IV e encontrado, logo depois, com instrumentos, armas, objetos ou papeis que facam presumir ser ele autor da infracao.Toda essa agressividade desmedida e fruto da impunidade que vemos em nosso dia a dia. Nos sentimos completamente abandonados, a justica nao e justa, alguns policiais abrindo empresas de seguranca confirmando que a violencia gera lucro, as manifestacoes criminosas sendo apoiadas por uma pequena parte da populacao por medo de represalias, direitos humanos que defendem os agressores e ignoram as vitimas, os latrocinios, os sequestros, sei que nada disso justifica a perda de uma vida, mais mostra que as coisas precisam mudar, as pessoas precisam sentirem-se seguras, se o Estado nao tiver condicoes de proporcionar essa seguranca, este sera apenas um episodio entre tantos outros.A ideia de que as coisas precisao ficar muito ruins para comecar a melhorar me assusta, ruins quanto?
talvez um parente distante de Chico Buarque de Holanda). Voltando a educacao, talvez por esse motivo, muitos pais hoje em dia acreditam que ao mandarem seus filhos para a escola eles desenvolverao seu lado intelectual e adquirirao boas maneiras. Diante disso vamos pensar com muito carinho em um antigo ditado "E de pequeno que se desentorta o pepino". Pequeno quanto? 01 ou 02 anos de idade, ou seria com 06 nos quando esta crianca comecara a frequentar a escola.Um alerta, pais tomem as redeas porque no futuro quem ira conviver com seus filhos serao voces, quer queira ou nao somos o exemplo, eles sao como esponjas absorvem tudo com muita rapidez.Acaba de me passar o seguinte pensamento, quando colocamos uma esponja sob a torneira, rapidamente fica encharcada, ao contrario para seca-la levara um tempo bem maior, por esse motivo devemos pensar bem o que iremos ensinar para nossos filhos, essa informacao levara tempo para ser substituida.Filhos, tudo o que voces fizerem, ira interferir diretamente na vida de suas familias, AS OUTRAS PESSOAS ESTAO APENAS DE PASSAGEM, e nada mudara na vida dessas pessoas. Tem uma passagem do filme "Indiana Jones e o Reino da Caveira de Cristal", que ilustra bem esta situacao. Quando o jovem Mutt Williams, diz que parou os estudo, o personagem principal Indi o apoia, ate descobrir que ele e seu filho e o obriga a voltar aos estudos.Fora das telinhas nao e diferente.
Apesar do titulo comecar com cuidado, gostaria que todos tivessema mesma sorte que eu. Por muito tempo lamentei o fato de nao ter cursadoMedicina Veterinaria, na epoca fiz a escolha por Economia por ser um dos cursosque meu pai gostava, sao como agua e oleo, mais no momento nao vem ao caso.Estou a muito tempo sem escrever por estarconstruindo um sonho.Ja leram ou assistiram o video "TheSecret", e mais ou menos por ai. Depois de muitos anos longe dascarteiras, resolvi ouvir minha irma que todos os anos insistia que eu deveriaprestar vestibular, no ano passado foi o que fiz, sabe o que aconteceu?A vida ficou de saco cheio de ouvir minhaslamentacoes que resolveu me dar uma chance de cursar Medicina Veterinaria, a caestou, terminei meu primeiro semestre e ansiosa para comecar o segundo.O meu alerta e que devemos procurar desejar com todas as nossasforcar coisas boas, que nos tragam felicidade, pode ser o destino ou simplesmentea vida que decidiu ver o que eu faria com esta oportunidade, ate agora nao adecepcionei, espero continuar merecendo esta chance de concluir meu sonho.O CUIDADO para nao desperdicar seu tempocom coisas que possam te trazer uma satisfacao momentanea. Existem pessoas quedesejam tanto o mal das outras pessoas que se esquecem de viver.Um conselho, quando forem fazer suas preces ou desejar algo paraalguem, nunca se esqueca de desejar que a pessoa que nao gosta de voce encontre a felicidade. A PESSOA FELIZ NAO TEM TEMPO DE DESEJAR OMAL PARA NINGUEM. Quando nos unimos para lutar contra as injusticas, desigualdades, conflitos entre racas, credos... e sempre bem vindo, devemos explorar o maxima dos meios que dispomos para atingir o maior numero de pessoas.Neymar iniciou uma campanha "Somos todos macaco", gostei da iniciativa e de todos que se uniram a essa corrente. O pior dos racismo e aquele cometido contra sua propria raca. Nao podemos esquecer o que o proprio Neymar disse meses atras "Eu nao sou preto".Segundo o "Aurelio", racismo- s.m.. Sistema que afirma a superioridade de um grupo racial relativamente aos outros. E como denominamos as pessoas que renegam a propria raca?Sera que ele aprendeu alguma coisa com o passar dos anos ou foi so uma jogada de marketing? Tive uma amiga (hoje falecida, sinto muito a falta de seu sorriso)que certa vez me disse que ela era uma mulata muito bonita e que jamais namoraria com negro. Fui pega desprevenida, depois que me refiz perguntei-lhe como ela se sentiria caso ela ouvisse esse tipo de comentario, simplesmente me respondeu: que era bonita e alegre que os homens gostavam das moreninhas.Digo sempre para minhas filhas que compreendo certas atitudes mesmo que nao concorde com elas, mais essa atitude eu nao compreendo e nao concordo.Como essas pessoas conseguem olhar no espelho e se verem diferente das pessoas que possuem o mesmo tom de pele, sejam elas negra, brancas, amarelas, azuis, verdes ou multicolor. Exposicao Revelante 2009Participacao na Montagem da Exposicao Revelante 2009, realizada no Parque Lage - RJ. Projeto "Ela", Letreiro feito em isopor, realizado na 1Igreja Batista de Iraja Projeto e execucao Fernanda Zen e Johnson Yabeta
Atletismo - Ararangua-SCSecretaria de Educacao Cultura e Esporte - SECEDia: 13/08/2011Local: Pista de Atletismo do Colegio MurialdoCategorias:A=ate 10 anos - B=11 e 12 anos - C=13 e 14 anos Vencedores:75 m/r - Categoria A feminino1o lugar - Amanda Santos - EBM Otavio Manoel Anastacio2o lugar - Karoline Pereira - EBM Nova Divineia3o lugar - Leticia Matos - EBM Otavio Manoel Anastacio 75 m/r - Categoria A Masculino1o lugar - Gabriel Pereira - EBMNova Divineia2o lugar - Leonardo Santos - ERM Almerindo Manoel da Luz3o lugar - Gabriel Cardoso - ERM Almerindo Manoel da Luz 75 m/r - Categoria B feminino1o lugar - Ritiele R. Alves - EBMNova Divineia2o lugar - Clara Elisa - EBM Nova Divineia3o lugar - Naiara Catiane - EBM Nova Divineia 75 m/r - Categoria B Masculino1o lugar - Brandon S. B. - EBM Nova Divineia2o lugar - Ismael F. Luppin - EBM Otavi Manoel Anastacio3o lugar - Felipe M. F. - EBM Nova Divineia 75 m/r - Categoria C feminino1o lugar - Nathalia Trautman - EBMNova Divineia2o lugar - Taina de Souza - EBM Nova Divineia3o lugar - Vanessa Nazario - EBM Nova Divineia 75 m/r - Categoria B Masculino1o lugar - Joao Yuri Santos - EBM Nova Divineia2o lugar - Erick P. de Paula - EBM Otavi Manoel Anastacio3o lugar - Gregory M. de Souza - ERM Almerindo Manoel da Luz200 m/r - Categoria A feminino1o lugar - Amanda Lopes 2o lugar - Leticia Matos3o lugar - Lidiane Moreira 200 m/r - Categoria A Masculino1o lugar - Jose Israel Coelho - ERM Almerindo Manoel da Luz2o lugar - Gabriel Pereira - EBM Nova Divineia 3o lugar - Andre Luiz - EBM Nova Divineia200 m/r - Categoria B feminino1o lugar - Nauana S. Silva - EBM Nova Divineia2o lugar - Camila Lopes - EBM Otavio Manoel Anastacio3o lugar - Thaila Alves - ERM Almerindo Manoel da Luz200 m/r - Categoria B Masculino1o lugar - Brendon S. Bittencurt - ERM Almerindo Manoel da Luz2o lugar - Lucas Adolfo - ERM Almerindo Manoel da Luz 3o lugar - Felipe Ferreira - EBM Nova Divineia200 m/r - Categoria C feminino1o lugar - Natalia Trautman - EBM Nova Divineia2o lugar - Patricia C. Almeida - EBM Nova Divineia 3o lugar - Tainara Lumertz - EBM Otavio Manoel Anastacio200 m/r - Categoria C Masculino1o lugar - Jean Carlos Pereira - ERM Jardim das Avenidas2o lugar - Gregory Souza - ERM Almerindo Manoel da Luz 3o lugar - Mateus Rodrigues - EBM Nova Divineia 700 m/r - Categoria A feminino1o lugar - Maria Luiza - ERM Almerindo Manoel da Luz2o lugar - Hellen - EBM Nova Divineia 3o lugar - Lidiane - ERM Almerindo Manoel da Luz1000 m/r - Categoria A Masculino1o lugar - Jose Israel - ERM Almerindo Manoel da Luz2o lugar - Andre Luiz - EBM Nova Divineia 3o lugar - Pedro - EBM Nova Divineia700 m/r - Categoria B feminino1o lugar - Nauana - EBM Nova Divineia2o lugar - Jessica Goncalves - ERM Almerindo Manoel da Luz 3o lugar - Naiara Katiane - EBM Nova Divineia1000 m/r - Categoria B Masculino1o
lugar - Lucas Adolpho - ERM Almerindo Manoel da Luz2o lugar - Alan Valcir - EBM Otavio Manoel Anastacio3o lugar - Natanael Zuccinali - EBM Otavio Manoel Anastacio1000 m/r - Categoria C feminino1o lugar - Camila Justino - EBM Nova Divineia2o lugar - Elidiane - EBM Nova Divineia 3o lugar - Taina de Jesus - EBM Nova Divineia1000 m/r - Categoria C Masculino1o lugar - Joao Yuri - EBM Nova Divineia 2o lugar - Mateus Rodrigues - EBM Nova Divineia 3o lugar - Thailan Souza - ERM Almerindo Manoel da LuzSalto em Distancia - Categoria A feminino1o lugar - Liliana Borges Albino - ERMAlmerindo Manoel da Luz2o lugar - Erica Anastacio - EBM Otavio Manoel Anastacio 3o lugar - Helen Diana - EBM Nova DivineiaSalto em Distancia - Categoria A Masculino1o lugar - Andre Luiz de Souza - EBM Nova Divineia 2o lugar - Lucas da Silva Alves - ERM Almerindo Manoel da Luz 3o lugar - Douglas Henrique - ERM Almerindo Manoel da LuzSalto em Distancia - Categoria B feminino1o lugar - Clara Souza - EBM Nova Divineia 2o lugar - Rithielle Rodrigues - EBM Nova Divineia 3o lugar - Taila Alves - ERM Almerindo Manoel da LuzSalto em Distancia - Categoria B Masculino1o lugar - Ismael Ferreira - EBM Otavio Manoel Anastacio2o lugar - Alan Valcir - EBM Otavio Manoel Anastacio 3o lugar - Matheus Honorio - ERM Almerindo Manoel da LuzSalto em Distancia - Categoria C feminino1o lugar - Tainara Lumertz - EBM Otavio Manoel Anastacio 2o lugar - Bruna Marrie - EBM Nova Divineia 3o lugar - Taina de Souza - EBM Nova DivineiaSalto em Distancia - Categoria C Masculino1o lugar - GeanCarlos Pereira - EBM Jardim das Avenidas2o lugar - Luiz Henrique - EBM Otavio Manoel Anastacio 3o lugar - Vinicios Rabelo - EBM Nova DivineiaSalto em Altura - Categoria C feminino1o lugar - Camila Justino - EBM Nova Divineia 2o lugar - Bruna Marrie - EBM Nova DivineiaSalto em Altura - Categoria C Masculino1o lugar - Lucas - EBM Jardim das Avenidas2o lugar - Filipi - ERM Almerindo Manoel da Luz 3o lugar - Vinicios - EBM Nova DivineiaLancamento do Dardo - Categoria C masculino1o lugar - Jean Carlos Pereira - EBM Jardim das Avenidas 2o lugar - Gian Marcos I. Campos - ERM Almerindo Manoel da Luz3o lugar - Kaio da Silva - EBM Nova DivineiaArremesso do Peso - Categoria C Masculino1o lugar - Gean Felipe da S. Geremias - EBM Otavio Manoel Anastacio2o lugar - Vagner Oliveira - EBM Otavio Manoel Anastacio 3o lugar - Alan Diogho T. da Silva - ERM Almerindo Manoel da Luz
Froebel viveu em uma epoca de mudanca de concepcoes sobre as criancas e esteve a frente desse processo na area pedagogica, como fundador dos jardins-de-infancia, destinado aos menores de 8 anos. O nome reflete um principio que Froebel compartilhava com outros pensadores de seu tempo: o de que a crianca e como uma planta em sua fase de formacao, exigindo cuidados periodicos para que cresca de maneira saudavel. Ele procurava na infancia o elo que igualaria todos os homens, sua essencia boa e divina ainda nao corrompida pelo convivio social, diz Alessandra Arce, professora da Universidade Federal de Sao Carlos. As tecnicas utilizadas ate hoje em Educacao Infantil devem muito a Froebel. Para ele, as brincadeiras sao o primeiro recurso no caminho da aprendizagem. Nao sao apenas diversao, mas um modo de criar representacoes do mundo concreto com a finalidade de entende-lo. Com base na observacao das atividades dos pequenos com jogos e brinquedos, Froebel foi um dos primeiros pedagogos a falar em auto-educacao, um conceito que so se difundiria no inicio do seculo 20, gracas ao movimento da Escola Nova, de Maria Montessori (1870-1952) e Celestin Freinet (1896-1966), entre outros. Treino de habilidadesPor meio de brinquedos que desenvolveu depois de analisar criancas de diferentes idades, Froebel previu uma educacao que ao mesmo tempo permite o treino de habilidades que elas ja possuem e o surgimento de novas. Dessa forma seria possivel aos alunos exteriorizar seu mundo interno e interiorizar as novidades vindas de fora um dos fundamentos do aprendizado, segundo o pensador. Ao mesmo tempo que pensou sobre a pratica escolar, ele se dedicou a criar um sistema filosofico que lhe desse sustentacao. Para Froebel, a natureza era a manifestacao de Deus no mundo terreno e expressava a unidade de todas as coisas. Da totalidade em Deus decorria uma lei da convivencia dos contrarios. Isso tudo levava ao principio de que a educacao deveria trabalhar os conceitos de unidade e harmonia, pelos quais as criancas alcancariam a propria identidade e sua ligacao com o eterno. A importancia do autoconhecimento nao se limitava a esfera individual, mas seria ainda um meio de tornar melhor a vida em sociedade. Alem do misticismo e da unidade, a natureza continha, de acordo com Froebel, um sistema de simbolos conferido por Deus. Era necessario desvendar tais simbolos para conhecer o que e o espirito divino e como ele se manifesta no mundo. A crianca, segundo o educador, trazia em si a semente divina de tudo o que ha de melhor no ser humano. Cabia a educacao desenvolver esse germe e nao deixar que se perdesse
a criacao de bancos e a centralizacao do poder politico em torno de cidades ou de reinos. Tudo isso ocasionou a abertura de brechas na autoridade da Igreja, antes onipresente. Por razoes evidentes, esse periodo historico de grandes transicoes ficou conhecido como Renascimento, dando origem a uma producao cultural das mais ricas e fecundas de todos os tempos. Erasmo se inseria no panorama cultural como um simbolo da nova era. Num tempo em que os papas insuflavam guerras e acumulavam fortunas e o clero dava fartas mostras de ostentacao, hipocrisia e arrogancia, Erasmo pregou a volta aos valores cristaos originais, a comecar pela paz. Sua obra mais celebre, O Elogio da Loucura, e uma satira a inversao de valores que detectava na sociedade de seu tempo. A moralidade estava no centro das preocupacoes do filosofo e deveria, de acordo com ele, ser a fonte e o objetivo final da educacao. A perfeicao por meio do conhecimentoO religioso criticava as escolas de seu tempo, em geral administradas por clerigos que baseavam sua pedagogia em manuais imutaveis, repeticoes de conceitos e principios de disciplina com tracos de sadismo. O filosofo via nos livros um imenso tesouro cultural, que deveria constituir a base do ensino. Para Erasmo, a linguagem era o comeco de toda boa educacao, ja que e sinal da razao humana, afirma Cezar de Toledo. Nao se trata apenas de alfabetizacao e leitura, mas de interpretar os textos criticamente, pratica que os humanistas e reformadores religiosos introduziram na historia da pedagogia. Erasmo acreditava que um bom aprendizado das artes liberais ate os 18 anos prepararia o jovem para entender qualquer coisa com facilidade. Como todo humanista, o pensador holandes defendia a possibilidade de chegar a perfeicao por via do conhecimento. Erasmo prenuncia novos rumos para a pedagogia ao deter um olhar mais acurado na infancia, diz Toledo. Para o filosofo, ao ensinar era necessario levar em conta a pouca idade da crianca e por isso cerca-la de cuidados especificos e tambem a indole de cada uma. O programa pedagogico do pensador era generoso, mas de modo algum democratico. Segundo ele, apenas a instrucao religiosa deveria ser para todos, enquanto os estudos das artes liberais estariam restritos aos filhos da elite, que futuramente teriam cargos decisorios. Historia no centro do saberAs criticas de Erasmo ao clero, assim como seu interesse pelos estudos da linguagem, o aproximaram de Martinho Lutero (1483-1546), o monge alemao que deu origem ao protestantismo. Mas o filosofo holandes combatia a ideia de predestinacao de Lutero por acreditar firmemente no livre-arbitrio dos seres humanos todos sao capazes de distinguir o bem e o mal, segundo ele. Alem disso, sempre pregou o dialogo entre as faccoes discordantes no interior do cristianismo. No campo propriamente pedagogico, o interesse de Erasmo pelo conhecimento das linguas antigas semeou o terreno para o estudo do passado, em particular do Novo Testamento e dos primeiros pensadores da fe crista. A enfase na historia do homem e o estudo dos acontecimentos preteritos ergueram um dos principais pilares da educacao moderna. A cultura medieval, ao contrario, se construira em
torno do ideal de intemporalidade. A entao recente invencao da impressora de tipos moveis, pelo alemao Johannes Gutenberg, entusiasmava Erasmo com a promessa de ampla circulacao de textos da literatura classica. Ele via o conhecimento dos livros como alternativa saudavel a educacao religiosa que recebera. Segundo Erasmo, o ensino que havia conhecido tentava ensinar humildade destruindo o espirito das criancas. Outros valores renascentistas, como a exaltacao da beleza e do prazer, se encontravam em profusao nos classicos greco-romanos. Para Erasmo, esses principios eram mais interessantes do que as abstracoes da filosofia escolastica. Alem disso, dizia ele, o prazer fisico e o bom humor nao conflitam com o cristianismo. Apesar da notoriedade de que desfrutou em vida, Erasmo foi desprezado pelas geracoes seguintes. Suas ideias seriam retomadas cerca de um seculo depois pelo educador tcheco Joao Comenio (1592-1670), considerado o pai da didatica moderna.
Hannah ArendtPara a cientista politica, os adultos devem assumir a responsabilidade de conduzir as criancas por caminhos que elas desconhecemComo filosofa interessada no fenomeno do pensamento, Arendt nao deixou de se ocupar do ensinoHannah Arendt nasceu em 1906, em Hannover, na Alemanha, de uma familia judia. Cedo ela direcionou seus estudos para a filosofia, passando a se dedicar a ciencia politica. Na Universidade de Marburg, foi aluna do filosofo Martin Heidegger (1889-1976), com quem manteve uma ligacao amorosa que se estendeu por 50 anos periodo durante o qual ela foi casada duas vezes e ele uma. O nazismo levou Arendt a emigrar, em 1933, para Paris, de onde teve novamente de fugir em 1940, indo para Nova York. Naturalizou-se norte-americana em 1951, ano em que publicou seu primeiro livro, As Origens do Totalitarismo. Ao adotar uma perspectiva liberal, que nao se alinhava com os extremos ideologicos, Arendt construiu um pensamento independente e critico, ate mesmo, as vezes, em relacao a grupos com os quais compartilhava ideias, como os sionistas e a esquerda nao marxista. Morreu em 1975 em Nova York, onde era professora universitaria. Ela foi uma das principais pensadoras da politica no seculo 20, mas sua obra inspira estudos em outras areas, entre elas a educacao. Poucos intelectuais atuaram tao diretamente em seu tempo como Arendt, que foi vitima, ainda jovem, da perseguicao nazista em sua Alemanha natal. Como uma filosofa (designacao que a desagradava) interessada em particular no fenomeno do pensamento e no modo como ele opera em tempos sombrios, Arendt nao poderia deixar de se ocupar do ensino. A pensadora abordou o assunto em dois textos, A Crise na Educacao (incluido no livro Entre o Passado e o Futuro) e, mais indiretamente, Reflexoes sobre Little Rock, escritos em 1958 e 1959 respectivamente. Na epoca, as salas de aula nos Estados Unidos para onde se mudou em 1940 se viam invadidas por questoes sociais como a violencia, o conflito de geracoes e o racismo. E no primeiro dos dois textos que Arendt apresenta, com a habitual veemencia e coragem, uma visao bastante critica do tipo de educacao considerada moderna, naquela epoca e tambem hoje. Em poucas paginas, ela questiona em profundidade alguns dos conceitos pedagogicos mais difundidos desde fins do seculo 19, e que se originam do movimento da Escola Nova e da concepcao do trabalho educativo como um aprendizado para a vida. A funcao da escola e ensinar as criancas como o mundo e, e nao instrui-las na arte de viver, escreve Arendt. Sua argumentacao e a favor da autoridade na sala de aula e sua visao educativa e assumidamente conservadora. Isso nao quer dizer que ela defenda um professor autoritario, diz Maria de Fatima Simoes Francisco, professora de filosofia da educacao da Universidade de Sao Paulo. Nem se trata de ser favoravel a escola como um agente da manutencao da ordem estabelecida. Ao contrario, Arendt acreditava que o aluno deve ser apresentado ao mundo e estimulado a muda-lo. Educacao sem politicaArendt defendia o conservadorismo na educacao, mas nao na politica. Para ela, o campo politico deveria se renovar