Ola a todos!Finalmente, posto, hoje, o ultimo trabalho que sera apresentado nessa jornada academica. Trata-se de um trabalho de autoria de Carlos Roberto Gomes, aluno do curso de graduacao de Psicologia na UNIP que foi orientado por mim em um projeto de pesquisa de iniciacao cientifica. O titulo do trabalho e "Time management and the contributions of metacognitive processes among Psychology students in Brazil". Esta pesquisa investigou as habilidades de gerenciamento de tempo de alunos do curso de Psicologia, trazendo uma discussao sobre a interferencia e importancia da metacognicao nesse processo. 0 14 Congresso Europeu de Psicologia que vai acontecer em Milao de 7 a 10 de julho trara grandes nomes da Psicologia como Philip Zimbardo da Universidade de Stanford. Quem nao se lembra do famoso experimento dele em que pessoas de boa indole aplicavam choques em outros sob o comando do pesquisador? Fiquei muito feliz pela aprovacao desse trabalho e espero por outras aprovacoes de outros trabalhos de mais alunos da UNIP que fizerem pesquisas de iniciacao cientifica!!!Bem, o trabalho do Carlos, do qual sou coautora, sera apresentado no dia 08/07 e com ele chego ao fim dessa jornada. Coloco o endereco do congresso logo abaixo:14th European Congress of Psychology - MILANMilao Ola a todos!Como contei no ultimo post, farei uma apresentacao sob a forma de e-poster em um congresso de psiquiatria em Birmingham. Em seguida, farei, no dia 02 de julho, uma apresentacao na Conferencia Europeia em Educacao - ECE 2015 em Brighton, uma cidade litoranea a 50 minutos de trem de Londres. Nesta conferencia, apresentarei o trabalho "Multitouch Tablet Applications for Enhancing Vocabulary, Central Auditory Processing and Prosocial Skills among Preschoolers". Neste trabalho, ha uma descricao de aplicativos utilizados em tablets pelas criancas das escolas de educacao infantil, sujeitos de nossa pesquisa, para o aprimoramento de habilidades linguisticas e de interacao social. Cada aplicativo foi utilizado durante a fase de intervencao da pesquisa "Identificacao precoce de deficits de linguagem e dificuldades comportamentais para intervencao psicoeducativa como politica publica de educacao", subsidiada pela Fundacao Maria Cecilia Souto Vidigal e Fundacao de Amparo a Pesquisa do Estado de Sao Paulo, como ja expliquei nos posts anteriores. A fase de intervencao durou tres meses e aconteceu em duas escolas de educacao infantil, que foram as escolas experimentais, uma vez que a nossa pesquisa tem um delineamento experimental e havia mais duas escolas que participaram da pesquisa como escolas-controle. A pesquisa e coordenada pela Profa Dra. Fernanda Dreux Miranda Fernandes e conta com outras pesquisadoras: Cristina de Andrade Varanda, Eva Cristina de Carvalho Souza Mendes, Nilva Nunes Campina e Maria da Graca Giordano de Marcos Crescenti Aulicino, alem das educadoras da equipe executora: Rita de Cassia Gottardi van Opstal Nascimento, Elaine Cristina Diogo Dellamonica, Claudia Maria Fernandes Marczak, Karla de Jesus Grilo, Fernanda Mello e Renata Cristina Borges Correa. Deixo aqui o endereco do congresso, que alias, traz uma programacao excelente para quem e da area da educacao e lida com o uso de novas tecnologias:ECE 2015Ate o proximo post e ultimo desta jornada academica.Brighton Lidar com comportamentos das criancas pequenas muitas vezes