A partir de quarta-feira, 20 de novembro de 2013, os amigos da Escola Estadual Professora Yolanda Martins podem ir na agencia de Correios de Ibirite- Minas Gerais pegar uma cartinha de uma de nossas criancas dos anos iniciais do ensino fundamental para apadrinhar e faze-la feliz com o seu pedido.AGENCIA DE CORREIOS IBIRITEem Correios0 Seja o primeiro a avaliarAv Octacilio Negrao de Lima 135 lj 2 3 - Sao GeraldoIbirite, MG | CEP: 32400-000 (31) 3599-5846 http://www.topblog.com.br/candidatos/?projeto=http://www.topblog.com.br/candidatos/?projeto=9022690226 RESOLUCAO SEE No 2.197, DE 26 DE OUTUBRO DE 2012.Dispoe sobre a organizacao e ofuncionamento do ensino nas EscolasEstaduais de Educacao Basica de MinasGerais e da outras providencias.A SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCACAO, no uso de sua competencia,tendo em vista o disposto na Lei no 9.394, de 20 de dezembro de 1996, nasResolucoes do Conselho Nacional de Educacao no 4, de 13 de julho de 2010,no 7, de 14 de dezembro de 2010 e no 2, de 30 de janeiro de 2012, nosPareceres do Conselho Estadual de Educacao no 1132, de 12 de dezembro de1997, e no 1158, de 11 de dezembro de 1998,RESOLVE:TITULO IDA ORGANIZACAO E FUNCIONAMENTO ESCOLARCAPITULO IDAS DISPOSICOES PRELIMINARESArt. 1o A presente Resolucao estabelece as diretrizes para a organizacao e ofuncionamento do ensino nas Escolas Estaduais de Educacao Basica de MinasGerais.Paragrafo unico. Estas diretrizes estao em consonancia com a legislacaonacional, com os fundamentos e procedimentos definidos pelos ConselhosNacional e Estadual de Educacao, com as normas do Sistema Estadual deEnsino de Minas Gerais e com a estrategia governamental de longo prazodefinida no Plano Mineiro de Desenvolvimento Integrado - PMDI 2011- 2030.Art. 2o O disposto nesta Resolucao, complementada, quando necessario, pornormas especificas, aplica-se a todas as etapas e modalidades da EducacaoBasica.Art. 3o As Escolas da Rede Estadual de Ensino adotarao, como norteadores desuas acoes pedagogicas, os seguintes principios:I - Eticos: de justica, solidariedade, liberdade e autonomia; de respeito adignidade da pessoa humana e de compromisso com a promocao do bem detodos, contribuindo para combater e eliminar quaisquer manifestacoes depreconceito de origem, genero, etnia, cor, idade e quaisquer outras formas dediscriminacao;II - Politicos: de reconhecimento dos direitos e deveres de cidadania, derespeito ao bem comum e a preservacao do regime democratico e dosrecursos ambientais; da busca da equidade e da exigencia de diversidade detratamento para assegurar a igualdade de direitos entre os alunos queapresentam diferentes necessidades;III - Esteticos: do cultivo da sensibilidade juntamente com o da racionalidade;do enriquecimento das formas de expressao e do exercicio da criatividade; davalorizacao das diferentes manifestacoes culturais, especialmente, a da culturamineira e da construcao de identidades plurais e solidarias.Paragrafo unico. Na Educacao Basica, as dimensoes inseparaveis do educar edo cuidar deverao ser consideradas no desenvolvimento das acoespedagogicas, buscando recuperar, para a funcao social desse nivel daeducacao, a sua centralidade, que e o educando.Art. 4o As Escolas da Rede Estadual de Ensino devem assegurar aos pais,conviventes ou nao com seus filhos, ou responsaveis, o acesso as suasinstalacoes fisicas, informa-los sobre a execucao de seu Projeto Politico-Pedagogico e, a cada bimestre, sobre a frequencia e o rendimento dos alunos.CAPITULO IIDO PROJETO POLITICO-PEDAGOGICO E DO REGIMENTO ESCOLARArt. 5o O Projeto Politico-Pedagogico e o