Dislexias:A incapacidade de aprender a ler de um individuo que possui a capacidade intelectual necessaria. Varios sao os termos dados a este transtorno como: dislexia especifica, dislexia de evolucao, e no passado "cegueira verbal congenita".Segundo L. Bender (Teoria de atraso na maturacao cerebral. "Retardo de maturacao", explica Bender, "significa lenta diferenciacao em relacao a um padrao estabelecido, sem que se especifique ser o deficit local, estrutural, especifico ou fixo. Nao implica em limitacao obrigatoria quanto ao potencial; na verdade, com frequencia sobrevem aceleramento de maturacao".A dislexia representaria um tipo especial de imaturidade cerebral, na qual se atrasaria a funcao de reconhecimento visual e auditivo dos simbolos verbais.Dislalia:Transtorno funcional primario que corresponde ao atraso da fala, a linguagem "bebe".Atencao: E um evento oculto que nao pode ser controlado diretamente. Dessa maneira, e muito parecido com o processo oculto de aprendizagem, que tambem nao apresenta referencia direta e so pode ser mensurado pela observacao das alteracoes no desempenho. Infelizmente, a atencao e um pre-requisito da aprendizagem. Se ambos sao mensurados por uma alteracao no desempenho e devida a atencao imperfeita, a aprendizagem imperfeita ou ambas.A atencao na aprendizagem refere-se a selecao de estimulos dentre os varios utilizados no processo de aprendizagem, a fim de a ele associar a resposta adequada. A crianca precisa dispor da atencao seletiva para discernir dentre tantos estimulos aquele que leva a uma resposta apropriada. A atencao deve estar centrada no conteudo propriamente, nao na forma e recursos utilizados na aprendizagem do mesmo. Ao escutar uma explicacao oral, alem de preocupar-se com a compreensao da mesma, ha uma percepcao de tom de voz, sotaque, etc; que tambem fazem parte do estimulo. Caso a atencao nao esteja centrada, ( atencao seletiva); ela se desviara, nao vingando o essencial.Apraxias:Incapacidade de executar os movimentos apropriados a um determinado fim, conquanto nao haja paralisias.Disfasias/Audiomudez:Transtornos raros da evolucao da linguagem. Trata-se de criancas que apresentam um transtorno da integracao da linguagem sem insuficiencia sensorial ou fonatoria; que podem, embora com dificuldade, comunicar-se verbalmente e cujo nivel mental e considerado normal.Ecolalia:Repeticao da fala do interlocutor.Disortografia:Escrita com os erros de que tratamos, pode ser o primeiro ou unico achado de exame em caso de dislexia leve nao examinado logo no inicio, podendo ter havido, mas ja desaparecido, as dificuldades a leitura. Boa parte dos dislexicos melhora razoavelmente nesta materia, enquanto ainda cometem muitos erros a escrita.Os dislexicos podem fazer toda a sua escrita em espelho, o que e, entretanto, raro.Quanto aos erros de omissao, o mais frequente e suprimirem-se letras mudas ou vogais - BNDT (por BENEDITO), por exemplo.E comum a tendencia a uniao de duas ou mais palavras numa so, mas se pode tambem verificar a divisao de uma palavra, que o dislexico escreve em duas partes.Quanto a pontuacao, pode haver dificuldade na colocacao de virgulas.Afasia:E a perda parcial ou total da capacidade de linguagem, de causa neurologica central decorrentes de AVC (Acidente Vascular Cerebral), lesoes cerebrais nas areas da fala e linguagem. Conforme a extensao e localizacao da lesao o paciente pode apresentar um ou mais sintomas. Sintomas: perda total ou parcial da articulacao das