www.educacional.com.brwww.klickeducacao.com.brwww.eaprender.com.brwww.novaescola.com.brwww.clubedoprofessor.com.brwww.revistaeducacao.com.brwww.pedagogia.com.brFonte: BARROS, Daniela Melare Vieira. Guia Didatico sobre as Tecnologias da Comunicacao e Informacao. Rio de Janeiro, Vieira e Lent, 2009. Blog em atualizacao... Eu e minha irma Daiane em Putinga na colheita da uva, agora coleguinhas de Pedagogia - UFSM. IMPLANTACAO DE UMA FERRAMENTA DE EDUCACAO A DISTANCIA COMO INSTRUMENTO DE APOIO PARA AULAS PRESENCIAIS EM UMA INSTITUICAO DE ENSINO SUPERIORAs tecnologias de informacao e comunicacao foram inicialmente introduzidas na educacao para informatizar as atividades administrativas, visando agilizar o controle e a gestao tecnica, principalmente no que se refere a oferta e a demanda de vagas e a vida escolar do estudante. Os ambientes virtuais de suporte para o processo de ensino e aprendizagem sao constituidos por um conjunto de ferramentas que possibilitam a organizacao, o gerenciamento e as varias formas de interacao no curso. A Implantacao de uma Ferramenta de Educacao a Distancia como Instrumento de Apoio para Aulas Presenciais em uma Instituicao de Ensino Superior implica no desenvolvimento de um comparativo entre aulas a distancia utilizando-se da ferramenta de Educacao a Distancia MOODLE, e aulas presenciais. Com a instalacao da ferramenta MOODLE, no servidor da Faculdade de Horizontina, disponibilizou-se material para a realizacao de disciplinas a distancia, simultaneamente com disciplinas presenciais, onde a partir deste contexto realizou-se um comparativo entre os processos distintos de sistematizacao do conhecimento. Palavras Chaves: Educacao a Distancia, Ambiente Virtual de Aprendizagem, Aprendizagem.Para visualizar o trabalho completo clique aqui.. ANALISE DE FERRAMENTAS DE EDUCACAO A DISTANCIA PARA UM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM PARA INSTITUICAO DE ENSINOEnsino a distancia e o ensino que nao implica a presenca fisica do professor indicado para ministra-lo no lugar onde e recebido, ou no qual o professor esta presente apenas em certas ocasioes ou para determinadas tarefas. A aprendizagem e um processo, acontece sob a forma de relacoes em espacos diferentes, nos quais o sujeito estabelece conexoes entre a subjetividade e o ambiente, produzindo saberes, tornando-se cidadao autonomo e competente. A analise e verificacao das ferramentas ATUTOR, TELEDUC, CLAROLINE, MOODLE e AULANET implica na descoberta de qual ou quais se adaptam ao ambiente educacional da Faculdade de Horizontina. Utilizando uma maquina Duron 950Mhz, como servidor teste, realizou-se a instalacao, testes, verificacao, questionamentos e formularios adaptados a cada uma das ferramentas, pode-se concluir que a ferramenta de Educacao a Distancia que melhor se adapta ao ambiente educacional da FAHOR, e a ferramenta MOODLE. Palavras Chaves: Educacao a Distancia, Ambiente Virtual de Aprendizagem, Ferramentas, Aprendizagem.Para visualizar o trabalho completo clique aqui.. Exercicios Entusiasmo Pedagogico pela EducacaoPara acessar o exercicio de preenchimento de lacuna clique aqui.Exercicios Otimismo PedagogicoPara acessar o exercicio palavras cruzadas clique aqui.Exercicios Escola NovaPara acessar o exercicio de multipla escolha clique aqui.Exercicios Ciclos 1920Para acessar o exercicio ordenar a frase clique aqui. Nao pode ser descrito em simples plvrs.E um sentimento mior que versos, estrofes ou poems, um sentimento demonstrdo trves de tos, pequenos gestos, simples detlhes.Um sentimento inexplicavel & incomparavel !Um sentimento unico, chmdo AMOR! Ele chorou! Sim, chorou porque teve que ouvir o que nao merecia. Chorou porque foi criticado e culpado por algo que nao teve culpa.