Ricardo Prado entrevista Rubem AlvesO psicanalista e educador diz que nossas escolas dao a faca e o queijo mas nao despertam a curiosidade das criancas. Para ele e preciso fugir dos programas rigidos.O escritorio onde Rubem Alves trabalha como psicanalista e escreve seus livros e cronicas existem duas tabuletas de madeira penduradas nas portas. Na primeira le-se a inscricao latina "Tempus Fugit" (o tempo passa). Formado em Filosofia pela Universidade de Princeton (EUA) e professor emerito da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), o inquieto autor e conferencista leva a serio a mensagem. A segunda inscricao, porem, revela outra faceta: "Carpe Diem" (aproveite o dia). Com efeito, apenas uma pessoa sem pressa, atenta aos detalhes, pode assombrar-se com uma casca vazia de caramujo e produzir textos que mesclam sabedoria, irreverencia e lirismo.Quem ja leu suas bem-tracadas linhas, em livros, cronicas (publicadas nos jornais Folha de S.Paulo e Correio Popular) ou palestras sente-se estranhamente sacudido. Como se fosse necessario e possivel aproveitar melhor o tempo e o dia. Fiel as duas tabuletas, Rubem Alves recebeu o editor especial Ricardo Prado em Campinas para falar sobre a perda de tempo nos programas curriculares escolares e sobre como transformar pequenos assombros em aulas produtivas.Nova Escola: Nos vivemos uma epoca de muita violencia, com atentados e guerra la fora e assassinatos e sequestros aqui no pais. Como o professor pode trabalhar essa questao?Rubem Alves: Nossos professores sao de materias e a violencia nao faz parte de nenhum curriculo; entao, ele diz: "Isso nao esta no programa e nos precisamos cumpri-lo". Essa e uma das aberracoes do nosso sistema educacional. Tudo vai depender da sensibilidade do profissional, de sua capacidade de pensar outras coisas que nao sejam os conteudos. Se ele for extremamente competente so na sua disciplina, sera incapaz de responder as questoes provocadas pela onda de violencia. A grande pergunta e a seguinte: nos estamos formando educadores com competencia para lidar com situacoes nao previstas? Conhecer o programa e facil; complicado e conhecer a vida.NE: O senhor acha que os programas sao muito limitadores?Alves: Sim. Se alguem que leciona Matematica dissesse que sua cabeca so sabe pensar numeros estaria fazendo uma declaracao de incompetencia humana para viver. A Matematica e apenas uma pequena ferramenta para lidar com certos problemas. Sou a favor de acabar com os programas. Estou voltando de Alagoas, onde fiquei observando uns meninos lidando com pescadores. Andando pela praia comecei a pensar o curriculo que eu montaria para estudar com aqueles garotos a estrutura das pedras, das conchas, as aguas-vivas, os peixes, as redes, os barcos, o vento, a meteorologia. Se voce chega la e diz "hoje vamos estudar analise sintatica", nao tem nada a ver com a vida deles, eles nao vao se interessar. Por esse mesmo motivo, sou contra laboratorios dentro de escolas. Na verdade, eles sao uma boa maneira de enganar os pais, que ficam impressionados com os aparelhos, as luzes etc. Mas contam uma mentira, porque ciencia nao se faz dentro de um quartinho; se faz em todas as situacoes da vida, com cerebro e olho. Aquele monte de