Caros amigos,Muito me preocupa o bullying e os riscos dele para as nossas criancas. Sabe-se que esta presente em todas as escolas do mundo, em menor ou maior grau. Li recentemente (em dois dias, porque o livro e excelente) o livro que transcrevo seu resumo aqui. Vale a pena: pelo tema, pela qualidade do livro, pelo que podemos fazer por nossas criancas.RESUMO DO LIVRO MENTES PERIGOSAS NAS ESCOLAS, BULLYING, DE ANA BEATRIZ BARBOSA. RIO DE JANEIRO, OBJETIVA, 2010.A autora (psiquiatra carioca) comeca citando alguns casos que sairam na midia nos ultimos anos, verdadeiras tragedias de adolescentes e jovens que cometeram homicidios e depois se suicidaram, vitimas de bullying, no Brasil e no mundo. Conceitua tambem bullying, bully (o agressor) e as diversas formas, verbais, fisicas, psicologicas, sexuais e virtuais exercidas. Salienta o carater repetitivo da agressao.Descreve posteriormente as consequencias psicologicas do bullying, como sintomas psicossomaticos, transtorno do panico, fobia escolar ou social, transtorno de ansiedade, depressao, transtorno alimentar, transtorno obsessivo-compulsivo, transtorno do estresse pos-traumatico, e mesmo o desencadeamento de esquizofrenia e atitudes extremas, como homicidios e suicidios.Explica entao como sao os protagonistas: a vitima (tipica, provocadora ou que se torna agressora), os agressores (geralmente lideres populares) e os espectadores (passivos, ativos a mando do lider - ou neutros). Descreve tambem sinais e sintomas de cada um dos personagens, o que pode nos ajudar a identifica-los.Faz entao uma contextualizacao contemporanea das causas do aumento do bullying em todo o mundo, relacionando principalmente a mudancas das relacoes familiares, fruto de toda a revolucao social ocorrida na segunda metade do seculo XX, com a diminuicao da autoridade dos pais e do tempo de convivio entre pais e filhos. Descreve tambem o papel da escola e do grupo de amigos nesse contexto, alem da agressividade natural dos adolescentes e o papel dos pais no monitoramento destas relacoes.Explica que pode haver duas consequencias: o adoecimento ou a superacao da vitima. Cita uma frase que gosto muito de Nietzsche, aquilo que nao me mata so me fortalece, como uma forma de resposta saudavel a agressao, e faz uma colocacao genial sobre a vulnerabilidade dos nossos adolescentes perante a sociedade: Por questoes meramente financeiras, politicas e culturais, nossos jovens sao facilmente manipulados para consumirem roupas de grife, alimentos toxicos, musicas de baixa qualidade e ideias repletas de preconceito e intolerancia, em relacao aqueles que nao se encaixam nesse perfil. No entanto, nada disso invalida a capacidade e o talento que um diferente tenha em qualquer lugar do mundo, tampouco justifica as atitudes de exclusao sofridas. E termina com um conselho maravilhoso: [...] o exercicio da gentileza, da generosidade e da tolerancia e transformador na vida de qualquer um. A ciencia revela que a pratica dessas acoes faz muito bem a saude.Depois descreve varios exemplos de pessoas muito famosas que foram vitimas de bullying na infancia e na adolescencia, mas que hoje sao icones nas suas areas de atuacao, como Bill Clinton, Madonna e tantos outros.Fala sobre a evolucao da epidemia atual e cita uma excelente iniciativa, como o Projeto de Lei (n 350, de 2007) do deputado estadual paulista