COSIDERACOES FINAIS DO GRUPONosso projeto de aprendizagem e: Os professores estao preparados para trabalhar com criancas e computadores? Esse projeto surgiu a partir de uma duvida, questionamento que temos frente a este tema. Trabalhar com a informatica pode parecer facil, mas ao longo do tempo pergunta-se, mas o que exatamente trabalhar? De que maneira trabalhar? Por que trabalhar com criancas pequenas? Entao apos todos esses questionamentos percebemos que a maioria dos professores deixam a informatica de lado, esquecem que ela existe e que ela esta ai em nossa frente basta nos prepararmos e qualificarmos para assim poder compartilhar nossas ideias.Apos todos esses questionamentos levamos em consideracao certezas e duvidas provisorias que permearam nossa pesquisa, percebeu-se atraves da observacao que a informatica nao consta no curriculo das escolas de educacao infantil, mas consta como oficina extra curricular, ou seja, a crianca que deseja ter acesso as aulas de informatica tera que pagar alem.Para a resposta de mais algumas perguntas realizamos algumas observacoes e entrevistas com uma professora de informatica, no qual podemos perceber que a professora esta devidamente habilitada (preparada) para trabalhar com computador e quando surgiu a proposta de trabalhar com criancas foi em busca de metodologias para trabalhar com criancas. Em nossa entrevista ela respondeu que nao tem uma formacao continuada, somente aplica aquilo que estudou ha anos atras quando se formou, assim respondendo nossa certeza provisoria alguns professores ainda nao estao capacitados para trabalhar com criancas e computadores e outros nao continuam sua formacao, para poder ampliar suas metodologias de trabalho. Percebeu-se ainda que, o numero adequado de criancas e o horario adequado das aulas variam, pois dependendo da turma e da professora que esta ali utilizando certa tecnologia que prenda a atencao do aluno a aula ira correr tranquilamente nao importando o numero de alunos e quantidade de tempo. Permanecemos com a duvida de quais embasamentos teoricos devem ser utilizados para estruturar a metodologia usada nas aulas de informatica e onde encontrar softwares adequados e confiaveis para o desenvolvimento do trabalho.Chegamos a conclusao de que muitos professores se dizem preparados para interagir com esta tecnologia, mas necessitam de uma formacao mais especifica na area, nosso projeto nao teve o intuito de encontrar respostas prontas, unicas e fechadas, mas sim mostrar pequenas reflexoes que sirvam como alicerce para a educacao do futuro, entao, chegamos a uma de nossas certezas provisorias a pessoa que quer aprofundar-se em determinado assunto precisa principalmente ter vontade de aprender.Estamos em uma sociedade em constante mudanca, onde o professor nao e mais o unico detentor do saber absoluto, pois com o auxilio da internet o aluno em um simples click tem acesso ao que ele precisa. Nosso desafio como professores e procurar sempre atualizacao e formacao, para facilitar nosso trabalho, tendo clareza e discernimento no uso destas novas tecnologias. ...DEMOROU, MAS CHEGOU... !!!MAPA CONCEITUAL!!! Minhas consideracoes finaisDiante do termino deste PA, pude perceber que as escolas aos poucos estao se adaptando para o mundo virtual. No decorrer do semestre refletindo com os textos lidos e observacoes realizadas para o Projeto, sempre comentei com algumas colegas professoras