Meus queridos,Parabens a todos os bibliotecarios.Nao somente pelo seu dia, mas pela sua luta diaria a favor da sociedade, do conhecimento, da cultura, da disseminacao informacional, da etica profissional.Segue uma homenagem da Elsevier America do Sul que condensa bem a importancia de nossa profissao.Abracos. Otimo comeco para estreitarmos as relacoes entre alunos, profissionais de educacao (incluindo professores) com as bibliotecas, os livros, recursos informacionais em diversos suportes, o gosto pela leitura e principalmente com o prazer em buscar informacoes e construir seus proprios conhecimentos. Apesar de cerca de 150 anos de atraso, comparando com as primeiras bibliotecas publicas norteamericanas, e um passo importante para a educacao e cultura brasileira.Bibliotecas sao centros de informacao com enorme potencial educacional e cultural. Pesquisadores da Web afirmam que os jornais e livros impressos nao passarao da decada de 2040. Mas quem disse que Biblioteca e so papel? Biblioteca e informacao! Estas unidades de informacao em contexto e foco de aprendizagem, se bem gerenciadas (por profissionais bibliotecarios, com perfis adequados), selecionam, adquirem, divulgam informacoes em varios suportes (livros, CDs, DVDs, sites, manuais, folhetos, atlas de temas diversos, alem da enorme gama de materiais audiovisuais) aos alunos, funcionarios e professores. Alem de ser um ambiente propicio para pesquisas, estudos, leitura e, principalmente, para convivio social motivado por palestras, debates, feiras, workshops e apresentacoes de tematicas variadas. Biblioteca nao e lugar de castigo ou local de permanencia desagradavel: alem do acervo, deve ter ambiente para apresentacoes audiovisuais, brinquedoteca, pufs, tapetes coloridos, jogos - enfim, ambiente cativante, dinamico, vivo e plenamente coberto de novos sentidos.Pode-se colocar o Professor como um provocador -- na melhor da acepcao deste termo -- ou seja, aquele que instiga, provoca, aguca, "cutuca" a curiosidade e ansia de saber dos alunos. E, no contexto escolar, colocar o Bibliotecario como aquele que orienta os alunos na selecao, busca, uso das fontes/recursos informacionais mais adequados. Este profissional coloca seus usuarios (alunos e professores) diante de um novo e empolgante contexto de percepcao informacional: qual(is) informacao(oes) devo usar? Este(s) ou aquele(s) autor(es)? Eu nao poderia mesclar tais informacoes? Sera que todas estas informacoes e opinioes estao em minhas apostilas escolares? Estudantes e docentes terao o prazer de usufruir um ambiente adequado e recursos informacionais selecionados para pesquisar e estudar com maior afinco e interesse, percorrerao caminhos antes desconhecidos, agregarao informacoes e ampliarao conteudos de aulas e apostilas, como resultado: assumirao posicoes e pensamentos criticos em relacao ao mundo -- semente da cidadania e de profissionais de ampla visao.Em minha monografia, pude expor a importancia de bibliotecas publicas para a sociedade. Para estudantes, as bibliotecas escolares bem geridas proporcionarao grande oportunidades e os custos nao sao tao altos assim. Em um de minhas experiencias em biblioteconomia escolar, em 2008, participei da implantacao de uma biblioteca privada em Ribeirao Preto cujo valor ficou aproximadamente R$ 10,00 mensais por aluno. Isto mesmo, mobiliarios, computadores, custos iniciais com mao-de-obra, suprimentos de escritorio, equipamentos de conexao com Web, tudo nao passou de R$ 10,00 mensais por aluno! E uma questao de boa gerencia! Respeito a instituicao escolar e foco total no trabalho de informacao.