Quero transformar minha sala de aula!Nao quero mais mesas e cadeiras que se encaixam apenas em um unico formato de educacao!Nao quero cadernos que retratam um modelo de pedagogia, o qual penso estar falido!Muito menos quero testes que avaliam a capacidade minima da memoria de uma crianca em formacao!Nao quero um tempo de desenvolvimento dividido!Mas quero, e quero muito:Necessito transformar minha sala de aula!!Quero um espaco de gente feliz!Gente que se encontra no ser e no fazer,simplesmente porque cada um e unico e singular!Vou transformar minha sala de aula!Quero um projeto inovador de educacao!Quero um espaco aberto onde seja possivel trabalhar com pessoas de carne, osso e coracao!Nao quero mumias! Chega! Estou farta!!Quero mais que um nome escrito em uma folha de caderno!Quero mais que palavras com fonemas simples e/ou complexos!Quero o movimento da acao provocada pelos verbos!Quero o poder da reflexao!Quero liberdade para ousar e a parceria para construir!Quero assumir o risco, ainda que tudo possa dar errado!Quero caminhar, porque nao posso mais aceitar a inercia da falta de esperanca de tantos en-formados!Quero acreditar que transformar e possivel!!Nao quero mais chorar!Mas quero buscar aquilo que considero um belo projeto de educacao!Porque avaliar nao e reduzir, mas ampliar, transformar!Um grande beijo a todos,que como eutambem sentem indignacaocom a falta de acao transformadora na educacao!!Carla Rodrigues.Educadora por paixao e vocacao!! Rio de Janeiro, 21 de fevereiro de 2015.Amigos,A educacao clama por melhorias, nos sabemos! Mas e imprescindivel reforcar sempre: Nossos alunos merecem um espaco de aprendizagem vivo, agradavel, colorido, bonito, desafiante e rico em possibilidades!! Nos, educadores, merecemos uma formacao continuada de melhor qualidade, um ambiente agradavel de trabalho, alem de outras questoes... Em verdade, sonhamos com a valorizacao do ensino publico, em especial; assim como temos o anseio pelo reconhecimento do nosso trabalho, fruto do nosso esforco e dedicacao! Quando falo em reconhecimento, refiro-me a possibilidade de disseminar conhecimentos construidos para, quem sabe, inspirar novas ideias, novos conhecimentos; falo na possibilidade de amadurecimento e crescimento!Precisamos ser educadores ativos! Sonho com uma escola que ensine mais do que um portugues e uma matematica limitada! Por que nao trabalharmos com projetos que efetivamente preparam cidadaos para a vida? Por que tanta mediocridade no ensino publico brasileiro? Nao quero aqui entrar no discurso politico neoliberal, porque desta esfera nao espero grandes acoes, infelizmente. Mas desejo inquietar cada educador, cada equipe de gestao escolar, pois compreendo que mudar esta realidade e possivel. Do micro para o macro, de tal forma que este nao tenha outra opcao. A educacao se faz nas pequenas acoes!!!Portanto, crie, recrie, explore, viva!! Esta e a essencia desta postagem!!!Em 2014 praticamente nao realizei postagens no Blog. Por alguns motivos pessoais fiquei ausente. Todavia, gostaria de compartilhar um pouco do trabalho desenvolvido. Entendo que trabalho "fechado" e trabalho morto. Todo conhecimento precisa ser dividido para ser multiplicado, isso sim e um trabalho vivo!! Tenho prazer em compartilhar!!Todavia, e importante ressaltar o quao valoroso e etico e o educador que sabe recriar ideias sem omitir sua origem e/ou idealizador. Comparativamente, podemos dizer, a ciencia avanca em cima de pensamentos, ideias e descobertas pre-existentes... Estas