do professor(a) local.Conteudo/ previstoConsiderar o conteudo e tempo previsto que serao paras as aulas no ano letivo de 2016. Sendo que as aulas estarao disponiveis uma vez por semana; totalizando do inicio ao termino do curso livre que iniciara de maio a dezembro.No plano de curso livre onde os alunos terao a oportunidade de trabalhar de forma livre, com temas favoritos e tambem no segundo momento uma parte dos temas previstos previamente pelo professor.Incluir aos temas assuntos correlatos de literatura Brasileira, interpretacao de textos e generos.Trabalhar com textos faceis e engracados, com finalidade moral em fabulas e outros generos como jornalisticos e cronicas por exemplo; textos reproduzidos pelos alunos e lidos com a turma. Para que o curso livre aconteca dentro do tempo previsto serao divididos em cinco modulos duas a tres aulas por modulos, essas atividades serao realizadas dentro da sala de aula. O horario sera estipulado nas aulas como apoio escolar na disciplina de Lingua portuguesa cedido bondosamente pela instituicao ao projeto intitulado:LER, COMPREENDER E ACONTECER.As despesas inerentes ao plano de curso e os materiais didaticos e paradidaticos quando nao houver disponibilidade da escola ou na falta de alguns desses serao disponibilizados pela (o), professor (a), para que nao haja prejuizo aos alunos quanto ao seu aprendizado.Ao se tratar de uma escola da rede publica se sabe as dificuldades em dispor a esses recursos materiais.Com os materiais disponiveis relacionados e mencionados anteriormente, os alunos construirao gibis coloridos, livros de receitas para dar de presente aos pais e poemas retratos com mensagens significativas de autores preferidos pelos alunos, mas com um toque pessoal dos mesmos que podera utilizar-se de parodias; incentivando a criatividade dos jovens e adolescentes.Analise de coerencia e coesao e aplicacao de exercicios de compreensao e interpretacao de textos, para isso o professor sera solicitado como mediador em caso de duvidas auxiliando os discentes para que consigam realizar as tarefas.Conduzir os alunos para que trabalhem em grupos de ate quatro componentes, tendo como relevante a participacao em grupos, observar a diligencia a cooperacao e trabalho em equipe.Apresentacoes dos materiais conseguidos serao exibidas em forma de cartazes para decorar o patio da escola; alguns poemas e parodias serao lidos para a escola como uma forma de gincana e havera medalhas e certificados de participacao para todos que participaram do projeto.Incluir na data de termino do curso um dia aos pais para participem do evento e na entrega dos certificados e medalhas para incentivo dos filhos.Procedimentos de Ensino*Selecionar o material a ser utilizados e os produzidos pelos alunos;*Propor uma votacao para que cada grupo escolha um representante do grupo, para que ajude no desenvolvimento individual dos grupos.*Cada grupo escolhera o nome do grupo;* propor para que os que desejarem leia seu texto para a turma;* Fazer de uma maneira despretensiosa quem os alunos interpretem as estorias contadas pelo colega de classe;* Disponibilizar esse material em forma de fotocopias para todos os alunos da sala, assim terao tempo suficiente para argumentar e refletir sobre o texto escrito e lido.*Orientacao e mediacao nas atividades dos alunos.Recursos de EnsinoA escola no momento nao se