pontos Atividades diversificadas em sala de aula 15 pontosA recuperacao de estudos e direito de todos os educandos que apresentam baixo rendimento e concomitante ao processo ensino aprendizagem.A recuperacao de estudos no Ensino Fundamental e Medio regular ocorre nas seguintes modalidades. Recuperacao paralela, oferecida conforme cada disciplina descrita no plano de Ensino do educador, avaliativa ha outra, como forma de avaliacao; Recuperacao trimestral, obrigatoria na forma regimental, ou em atendimento a normas emanadas da Secretaria de Estado da Educacao onde nossa escola destina cinco dias uteis para a referida recuperacao.. Recuperacao final, oferecida, obrigatoriamente, pela unidade de ensino, imediatamente apos o termino do ano ou do semestre letivo, se for o caso, com atribuicao de valor correspondente a 100 (cem) pontos.TRIMESTRE PERIODO AVALIACAO DA RT1o 07/02 a 19/05 24/05 a 30/052o 24/05 a 01/09 13/09 a 19/093o 05/09 a 16/12 09/12 a 15/123- A avaliacao do desempenho dos professores e pedagogos: serao considerados, dentre outros, os seguintes aspectos: Suas acoes em sala de aula, como: postura, capacidade, responsabilidade e dinamismo; Durante a execucao de projetos e eventos, observando seu envolvimento e comprometimento. Atuacao no processo ensino-aprendizagem; Integracao e inter-relacao com a unidade de ensino, com a familia e com a comunidade; Cumprimento das atribuicoes do cargo; Participacao na elaboracao da proposta pedagogica, no planejamento de atividades e programas, reunioes, conselhos e outras, desenvolvidas pela unidade de ensino; Assiduidade do profissional; Participacao em estudos e capacitacoes, que propiciem a formacao continuada; Abertura em relacao as inovacoes na area pedagogica e interesse para com elas.Cabe a Secretaria de Estado da Educacao elaborar e fornecer as unidades de ensino um modelo de instrumento destinado a avaliacao do desempenho do professor e dos pedagogos.Quanto aos professores em designacao temporaria acontece tambem atraves de um questionario recebido da SEDU onde ha pontos relevantes a serem discutidos e avaliados pela equipe gestora.Os resultados sao descritos em relatorios e apreciados pela comunidade escolar para serem considerados e replanejamento de unidade de ensino4- A avaliacao da proposta Pedagogica:Sera avaliada diariamente e finais de semestres por todos os segmentos da escola, objetivando seu aperfeicoamento com a participacao dos professores e gestores para possiveis reflexoes no que se refere a sequencias didaticas, projetos, processo avaliativo, metodologias de ensino e outros, enfim, acoes pertinentes a melhoria da qualidade de ensino, acompanhamento das acoes previstas: o que foi realizado, o desempenho dos responsaveis e os resultados do grupo.Desse modo permitira que a comunidade escolar identifique as dificuldades e encontre meios para supera-las. Avaliacoes finais para verificar em quais aspectos os objetivos foram alcancados, as acoes previstas e quais devem ser aperfeicoadas, as causas das dificuldades e como serao superadas no proximo ano. Acompanhamento constante dos gestores, verificando o andamento das atividades.Assim, esta Escola acredita que este documento baliza as acoes pedagogicas, tendo em vista a pratica reflexiva constante, necessaria para uma educacao de qualidade, inovadora e para todos (as).XIII - REFERENCIA BIBLIOGRAFICAS- Lei Diretrizes e Bases da Educacao Nacional- 9394/96- Resolucao 1286/2006 CEE- Regimento Comum das Escolas da Rede Estadual de Ensino do Estado do Espirito Santo.-Revista Pedagogica-Patio Ano VII no25 fevereiro/abril-2003- Morin, Edgar,Educacao