Vejam so esse lindo vestido que encontrei em uma vitrine em Praga (Republica Tcheca), e e claro que fotografei para mostrar para as amigas blogueiras. [photo by Dalton Franca] Hoje e o grande diaDe se entregarem vagosA viagem dos reis magos As mesas fartas de amorContagiam ruas e calcadasDa cidade de brilho multicor Os mais quentes bebemOs mais crentes rezamPorem todos esquecem Que aquele que nasceTambem logo morreCom ou sem razao Vitima do velho tempoDa propria desesperancaOu da alheia incompreensao. ["Culto dos Pastores", Agnolo Bronzino][Escrevi em Natal-RN # noite de 24 de dezembro de 1981] Durante os tres primeiros anos da decada de 80 tive a sorte, o privilegio, a satisfacao e a felicidade de conviver intensamente com Ze Keti em sua temporada paulistana. Rodas de samba, bares, festas, caminhadas, feiras-livres, Paulista, Consolacao, Augusta, Arouche, TBC, Redondo, Pinheiros, Santana e muito chopp e muita peixada em sua cozinha do Bairro do Limao... Grande Ze. Grande alma. Grande Voz do Morro! CHINA, ESTADOS UNIDOS DA AMERICA e INDIA, nessa ordem os tres paises que mais proliferam gazes de efeito estufa na atmosfera, recusam-se radicalmente a reduzir os indices dessas emissoes... Para que sao usadas as avaliacoes educacionais?Otaviano Helene O Brasil tem um sistema de avaliacao da educacao bastante detalhado. Ha informacoes referentes ao desempenho dos estudantes dos ensinos fundamental e medio e de como variaram ao longo dos anos. Temos comparacoes do desempenho dos nossos estudantes com os de outros paises. Ha dados sobre as taxas de aprovacao, reprovacao e evasao e sobre as defasagens idade-serie ao longo de todo o percurso escolar. Conhecemos o numero de alunos em cada sala de aula, o numero de professores (e onde eles estao) e como sao as instalacoes disponiveis em cada canto do pais. Sabemos o nivel de formacao e de remuneracao dos professores bem como suas cargas horarias de trabalho. Alem dessas informacoes, ha muitas outras, abrangendo os diferentes sistemas educacionais (privados, municipais, estaduais e federal) e as diferentes regioes do pais. Ha, ainda, informacoes complementares, fornecidas por varios organismos, o IBGE entre eles, tais como a escolaridade media da populacao, o numero de analfabetos e como eles se distribuem pelo pais e pelas diferentes faixas etarias, como renda e escolaridade se relacionam, o efeito da escolaridade da mae na saude e educacao dos filhos etc. Sabemos como as condicoes socioeconomicas afetam a evolucao escolar das criancas e jovens e quais os custos diretos e indiretos induzidos pela frequencia a escola, permitindo-nos dimensionar a necessidade de instrumentos de gratuidade ativa que compensem esses custos quando eles nao podem ser suportados pelas familias ou pelos responsaveis. Conhecemos as carencias de profissionais em cada regiao do pais, seja nos servicos, na industria ou na agropecuaria. Sabemos como os investimentos educacionais afetam o desempenho dos estudantes e as condicoes de trabalho dos professores. Alem disso, os resultados de todas essas avaliacoes e dados estatisticos sao analisados detalhadamente por diversos especialistas. Enfim, temos todas as informacoes necessarias para construir um sistema educacional adequado as demandas, as possibilidades e aos anseios da populacao e localizar e corrigir os problemas