e a colocar-seuns no lugar dos outros, operando para interesses mutuos, priorizando aintegridade de todos.Terry Orlickvaloriza quatro caracteristicas essenciais do jogo cooperativo: a cooperacao, aaceitacao, a participacao e a diversao. Vincula, tambem, esse jogo a liberdadeem cinco esferas importantes:1. Liberdade dacompeticao: Uma das principais caracteristicas que distinguem as atividades decooperacao das outras atividades e a sua estrutura interna. O objetivo e comumpara todos os envolvidos. Desta forma a atividade esta centrada em superar odesafio proposto e nao superar os integrantes do grupo;2. Liberdade paracriar: Uma importante caracteristica do jogo cooperativo e que ele nao e umjogo pronto, acabado, isto e, ele apresenta distintos caminhos para sua solucaoe realizacao.3. Liberdade daexclusao: Excluir alguem de uma atividade significa nao dar oportunidades paraessa pessoa de continuar jogando, de corrigir seus erros, de crescer e decontinuar aprendendo.4. Liberdade para eleger: Um dos grandesincentivos dos jogos cooperativos e estimular a iniciativa e o respeito as ideiasdo grupo.5. Liberdade daagressao: Os participantes estao livres do enfrentamento e da batalha de vencero outro. A atencao do grupo esta voltada para uniao de esforcos, valorizando oque cada um tem, na busca de alternativas para solucionar os problemas.Categorias dos Jogos Cooperativos:Com o proposito deadequar os jogos aos diferentes grupos que se propoem a jogar Terry Orlick(1989) classificou os jogos cooperativos em diferentes categorias:a) Jogoscooperativos sem perdedores:todos os participantes formam um unico grande time. Sao jogosplenamente cooperativos.b) Jogosde resultado coletivo: permitema existencia de duas ou mais equipes. Havendo um forte traco de cooperacaodentro de cada equipe e entre as equipes tambem. O principal objetivo erealizar metas comuns.c) Jogosde inversao: enfatizam a nocaode interdependencia, por meio da aproximacao e troca de jogadores que comecamem times diferentes. Os jogos de inversao se dividem em quatro tipos:Rodizio:os jogadores mudam de lado de acordo com situacoes pre-estabelecidas, como porexemplo: depois de sacar (voleibol); apos a cobranca de escanteio (futebol,handebol); assim que arremessar um lance livre (basquete); Inversao do goleador: o jogador que marca o ponto passa para ooutro time; Inversao do placar: oponto conseguido e marcado para o outro time; Inversao total: tanto o jogador que fez o ponto, como o pontoconseguido passa para o outro time.d) Jogossemi-cooperativos: indicadospara um inicio de trabalho com jogos cooperativos, especialmente comadolescentes num contexto de aprendizagem esportiva. Oferece a oportunidade dosparticipantes jogarem em diferentes posicoes:Todos jogam: todos que querem jogar recebem o mesmotempo de jogo.Todos tocam/todos passam: a bola deve ser passada porentre todos os jogadores do time para que o ponto seja validado.Todos marcam ponto: para que um time venca e precisoque todos os jogadores tenham feito pelo menos 01 ponto durante o jogo.(Pode-se utilizar tambem outros criterios, tais como, bola na trave, no aro outabela, um saque correto, etc).Todas as posicoes: todos passam pelas diferentesposicoes no jogo (goleiro, tecnico, torcedor, dirigente, etc).Passe misto: a bola deve ser passada, alternadamente,entre meninos e meninas.Resultado misto: os pontos sao convertidos, ora poruma menina, ora por um menino.Como cada grupo de pessoas (jogadores)tem suas proprias caracteristicas, condicoes e ritmos devemos sempre levarestes fatores em consideracao no momento da escolha do melhor jogo para todos.O FocalizadorE o responsavel pela proposta e conducaodo Jogo