Estabelecem normas para o desenvolvimento. Estes metodos recorrem a -> testes e analisam estatisticamente (v. --> estati stica) os seus resultados, por exemplo, quando se comparam niveis de desenvolvimento em criancas de varios paises. Estes metodos, apesar de estabelecerem normas, admitem pequenas diferencas individuais. nosofobia -- Medo exagerado de contrair uma doenca especifica ou doencas de um modo geral (v. -@ hipocondria). nosologia -- Classificacao sistematica de doencas. NREM -- (ing. Non-Rapid Eye Movement) Fase do ---> sono caracterizada por uma ausencia de movimentos oculares rapidos (cf. -4 REM). obesidade -- Excesso de peso. Pode ter causas tanto fisiologicas como psicologicas, que podem ir desde o simples facto de comer de mais (obesidade exogena) a problemas endocrinos (obesidade endogena), passando por problemas geneticos (v. --> genetica), do -4 hipotdIamo ou hormonais (v. -> hormona). objectiva, psicologia -- Psicologia cientifica que so aceita factos que possam ser sujeitos a medicoes fisicas, I .. e., objectivas, com exclusao da -> introspeccao. O --- > behaviorismo e um exemplo deste tipo de psicologia. O experimentador submete-se aos factos e tenta por de lado quaisquer aspectos de ordem pessoal, tais como preferencias ou gostos. Outras caracteristicas de uma psicologia objectiva e do --> metodo experimental sao a sistematicidade - o metodo mantem-se inalteravel seja qual for o objecto de cada pesquisa experimental e o trabalho do psicologo e guiado por projectos precisos que o orientam para o estudo de objectos especificos; a repeticao - ao usar o metodo experimental, o experimentador devera estar consciente da possibilidade de repetir uma mesma experiencia e de chegar as mesmas conclusoes, o que lhe permitira efectuar previsoes e, finalmente, o controlo - ao prever comportamentos, o psicologo estara apto a controla-los. O controlo deve ser experimental, assegurado por verificacoes empiricas. objecto, permanencia do -- Segundo -> Piaget, o conceito de objecto so se desenvolve na crianca quando esta percebe que os objectos sao permanentes, que continuam a existir quer estejam presentes ou nao. observacao -- E um -> metodo em Psicologia. A observacao e directa porque observam-se directamente os participantes, podendo as condicoes da observacao ser fixadas ou nao pelo experimentador. A observacao cientifica e a procura da resposta para uma questao. Para se realizar uma observacao cientifica dever-se-a descrever o fenomeno e verificar todas as caracteristicas que ajudem a compreende-lo, verificar as circunstancias a que deve a sua existencia e verificar os resultados que podera produzir. O observador tem pois a sua frente uma tarefa semelhante a do experimentador, pois a questao posta de inicio nada mais e que uma hipotese, a qual se seguira um controlo de ---> variaveis durante a observacao, sendo o objectivo a generalizacao dos resultados. observacao, dificuldades de -- Algumas das dificuldades da ---> observacao sao a -> percepcao (erros de percepcao), a -> motivacao do observador, as observacoes simultaneas (uma vez que ha um numero limite de factos que se podem percepcionar simultaneamente) bem como a propria presenca do observador. observacao nao participante -- A observacao pode ser oculta quando se observam grupos pequenos. O observador nao se mostra, recorrendo, por exemplo, a