Na semana da independencia, conversamos sobre o termo "INDEPENDENCIA" e descobrimos que ja somos independentes em algumas coisas.Confiram nos registros das criancas que se encontram em diferentes niveis de escrita (Segundo Emilia Ferreiro).1o B1o D Jogos de alfabetizacao!E legal e divertido jogar com os amigos, formar palavras, montar o nome dos personagens... Aprendemos brincando! Valeu turma! Foi legal brincar com voces! Beijos das amigas Nicoly e Pamela. EUA GroupTeachers: Michelle and Gabriela EUA Group!Teachers: Michelle and Gabriela AULA DE ARTES Alunos dos 3s anos seriesiniciais do fundamental ITurmas: A, B, C e DProfessora de Artes: Marcia MorschTrabalho sobre o Artista: Pablo Picasso Ceramicas de Pablo PicassoPicasso comecou a fazer ceramicas em 1946, logo apos o fim da 2.a Guerra, quando se mudou para Vallouris, na Provence, e conheceu a designer Susanne Ramie. A regiao era famosa pela qualidade do barro e das ceramicas que produzia. Muitos artistas haviam comprado fabricas da Idade Media para criar pecas artisticas. Susanne era uma dessas artistas e Picasso, que ja era consagrado, milionario e estava entao casado com a pintora Francoise Gilot, abracou a tecnica.De inicio, apenas pintava as pecas, geralmente vasos e pratos de Susanne, mas logo comecou a criar objetos, inventando bichos e plantas que eram desenhados em vasos e cacarolas. Mais tarde, passou a fazer azulejos e quadros em ceramica, alem de pratos espanhois em que reproduzia cenas da mitologia provencal ou reinventava a natureza da regiao. Segundo a critica de arte Marilyn McCully, especialista nas ceramicas de Picasso, que assina o catalogo da exposicao, a ceramica o atraiu porque nela se reproduzia varias vezes a mesma imagem, com pequenas modificacoes. No entanto, nos anos 60, Picasso foi se desinteressando pela tecnica ate parar de usa-la, na segunda metade da decada.DesenvolvimentoCom base nos estudos da vida e obra do artista Pablo Picasso, foi desenvolvido uma breve historia da ceramica sobre o processo de modelagem, esmaltacao, queima e materiais que sao utilizados para realizacao desse belo trabalho. Realizando o projeto do desenho e fazendo um estudo sobre as cores primarias e secundarias atraves da pintura. Enfatizando a expressao do rosto que e uma das partes responsavel em transmitir nossos sentimentos. Entrega dos trabalhos do Segundo Trimestre Alunos das series iniciais do fundamental IProfessora de Artes: Marcia MorschCom a orientacao da professora os alunos do segundo ano, realizaram uma montagem se apropriando de um dos simbolos da Arte Egipcia ( Cobra ). Utilizando materiais reciclaveis como tampinhas de garrafas Pet , amaciante de roupa e arame de construcao. Cada aluno recebeu um envelope para guardar seus trabalhos de Artes do Segundo Trimestre. Foi realizado uma conversa sobre direitos e deveres do cidadao e qual a nossa missao para tornar um mundo mais justo e igual para todos. Na contra-capa os alunos desenvolveram com sua criatividade frases, desenho e pintura referente a esse conceito Parabens para todos os alunos pelos belos trabalhos desenvolvidos com carinho e dedicacao nas aulas de Artes.Abracos com carinho para todos os alunos .Professora de Artes: Marcia Morsch "A escola sera cada vez melhor, na medida em que cada ser se comportar