Propiciar atividades para que as criancas se percebam como seres integrantes da natureza, para que desde a mais tenra idade ja desenvolvam uma consciencia critica sobre o mundo em que vivem, conhecendo e aplicando em seu cotidiano o conceito dos 3 R's: REDUZIR, REAPROVEITAR E RECICLAR! Segundo o RCNEI (1998) As criancas tem suas proprias impressoes, ideias e interpretacoes sobre a producao de arte e o fazer artistico. Tais construcoes sao elaboradas a partir de suas experiencias ao longo da vida, que envolvem a relacao com a producao de arte, com o mundo dos objetos e com seu proprio fazer. As criancas exploram, sentem, agem, refletem e elaboram sentidos de suas experiencias. A partir dai constroem significacoes sobre como se faz, o que e, para que serve e sobre outros conhecimentos a respeito da arte.Por isso e importante deixar que a crianca explore diferentes recursos e materiais para o fazer artistico, assim ela construira sua propria visao de mundo e valorizara suas producoes! Crianca adora por a mao na massa! Pensando nisso, propomos as criancas o momento "E hora da Pizza"!A ansiedade do grupo foi grande e contamos com a colaboracao dos pais para aquisicao dos ingredientes.Foi um momento muito prazeroso e de muito aprendizado, pois realizamos uma roda de conversa, contando a historia da pizza e as criancas enriqueceram este momento com perguntas e comentarios. Depois foi a hora de colocar a mao na massa e cada um preparou uma pizza! Uma forma ludica de trabalhar com as criancas e proporcionar momentos em que elas explorem e manuseiem elementos, fazendo com que construam o conhecimento. Baseada neste principio, realizamos um momento de culinaria, com o preparo de um bolo de maca, remetendo a historia "Branca de Neve" trabalhada com o grupo no projeto "Minhas Historias Favoritas". O resultado nao poderia ter sido melhor, todos envolvidos e entusiasmados, principalmente no momento da degustacao! O que fazer no primeiro dia de aula?Este e um questionamento que sempre me faco, afinal a cada ano que se inicia,tenho desafios e aprendizagens diferentes.Sem contar que nao se sabe o que esta por vir, quais as criancas, os comportamentos,as familias, enfim, sao varias expectativas. Ao mesmo tempo que da um friozinho na barriga, ha uma ansiedade imensa porque terei a oportunidade de realizar diferentes estrategias e com certeza absorver muitos aprendizados com os pequenos, porque muito mais que ensinar, eu aprendo com as criancas a cada dia!Como trabalho com os pequeninos (Mini Grupo II - 3 a anos), procuro realizar algo no primeiro dia que aborde o acolhimento e a conquista, porque antes de tudo e preciso conquistar a crianca que fara parte da minha vida pelo ano que se segue.Para isso, elaborei um plano de aula para a primeira semana que traz muitas brincadeiras, envolvendo a socializacao do grupo e a interacao - crianca x professora x ambiente.Objetivos: Estabelecervinculo professor-aluno;Promovera socializacao das criancas no grupo; Proporcionarum ambiente agradavel e acolhedor.Atividades Propostas:CantosLudicos; Dancada cadeira;Vivouou morto;Estatua;Seumestre mandou;Arrancao rabo;Cacaao tesouro;Dancada serpente;Corridade dois pes;Dancada bexiga;Coelhinhona toca;Barangandam;Festaa fantasia;Cineminhacom pipoca;Pic-Nic; Cantigas;Brincadeirasde roda.Recursos: Barbante,fita-crepe, papel crepom, bexiga, aparelho de som, Cds de musicas,