das Dores, que implementou o projeto de blogs quando era diretora da escola em Araxa, a frequencia dos alunos aumentou. Os que participaram, segundo avaliacao feita pelo Instituto Ayrton Senna, melhoraram sua expressao escrita e verbal, venceram a timidez e hoje mostram mais vontade de pesquisar, tem mais interesse em estudar e apresentam uma visao critica do mundo. "Alguns chegam a discordar do professor sobre assuntos expostos em aula", diz Marlene.Com linguagem coloquial, os blogs viraram uma ferramenta pedagogica valiosa. "Eles sao capazes de aproximar alunos e professores, ainda distantes na escola tradicional", afirma Betina von Staa, coordenadora de pesquisa da divisao de portais educacionais da Positivo Informatica. Na escola tradicional, com lousa, giz, mesa e carteira, o professor costuma ser o unico detentor do conhecimento. Com os blogs, esse modelo muda. "A sala de aula tradicional se consolidou num modelo em que um sabe mais e, por isso, ensina, fala, transmite a mensagem, e outro sabe menos. Ou nao sabe nada. Por isso, copia, repete, decora", afirma Andrea Ramal, autora do livro Educacao na Cibercultura. "Esse modelo nao e condizente com a realidade, por isso, nao se sustenta mais."Plugados, criancas e adolescentes de hoje acabam se identificando com o professor blogueiro, pois o mestre que esta ali para ensina-los tambem esta disposto a aprender no mesmo universo virtual em que eles adoram navegar. Nos 1.351 blogs de professores hospedados no Portal Educacional, os docentes colocam exercicios, gabaritos de provas, desafios, mapas e ilustracoes. Com isso, nao precisam mais perder horas corrigindo provas ou carregando pastas e mais pastas. O professor de Quimica Telson Melentino Junior, do Colegio Max, em Cuiaba, Mato Grosso, aposentou o site que mantinha desde 2000 para aderir ao blog. "Eu pagava a um tecnico para fazer as atualizacoes. Com o blog, nao dependo de ninguem", diz.Alem da praticidade para os professores, os alunos acessam as paginas tambem para fazer comentarios. "A aula nao fica mais restrita aos 45 minutos. Ao acessar o blog, o professor aumenta o interesse dos alunos", afirma Betina. Conectados, os professores passam a colocar em seus blogs links para paginas interessantes. Isso aguca a curiosidade dos alunos e contribui para a constante reciclagem do educador.Tal necessidade levou a professora de Portugues Gladis Leal dos Santos a montar mais de seis blogs na escola publica onde da aulas, em Joinville, Santa Catarina. Alem dos recursos de texto, ela costuma colocar nos blogs fotos de atividades e ate videos. "Como o tema agora e o aquecimento global, vou buscar no YouTube videos sobre o assunto", diz ela.Embora sejam uma ferramenta eficaz, os blogs ainda estao distantes da maioria dos alunos. Dados do Censo Escolar de 2005 mostram que apenas 30% dos alunos do ensino fundamental tem acesso a computadores. No ensino medio, e pouco mais da metade. O pais esta em penultimo lugar em um ranking da Organizacao para a Cooperacao e Desenvolvimento Economico em numero de computadores por aluno. Aqui, a media e de uma maquina para cada 50 alunos. O recomendavel e uma maquina para cada cinco estudantes. Exemplos como o de Araxa