Vem ai novos projetos em Parceria com a EMEI Jose Perboyre. Aguardem Novidades!!! PROJETO VOLTA AO MUNDOIDENTIFICACAOEMEI Jose Perboyre Sampaio Sabia Juazeiro do Norte/CENome do Projeto: Volta ao mundoAreas do conhecimento: Artes Visuais, Linguagens, Ciencias Sociais, Ciencias Naturais e MatematicaProfessora: Edna Xenofonte Leite, graduada em Pedagogia - URCA, Especialista em Lingua Portuguesa e Arte/Educacao URCA e Especialista em Educacao Infantil UFC (cursando).COORDENADORA: Rosivan Vidal Turma: Criancas do Infantil V, turno manha.APRESENTACAO O projeto Volta ao Mundo trata da nossa localizacao no espaco geografico, bem como dos aspectos caracteristicos de alguns lugares do mundo e tem como ponto central o local onde cada crianca mora, partindo da contextualizacao com o globo terrestre. Assim trabalhamos um pouco de historia de Juazeiro do Norte por ser a cidade local das criancas. JUSTIFICATIVA ... as criancas nao apenas reproduzem a cultura adulta da sociedade, elas tambem sao construtoras de culturas (SCHRAMM, 2010, p.30). O mundo das criancas hoje tem muitas e variadas vivencias bem diferentes daquelas vividas, por exemplo, pelos nossos avos. A comecar pela atitude das criancas, questionadoras, inquietas, curiosas. Esse projeto se justifica pela curiosidade de uma crianca ao questionar sobre uma imagem presente na sala de aula: duas criancas segurando o globo terrestre em um cartaz onde consta a rotina diaria de sala de aula do Infantil V, do turno manha da EMEI Jose Perboyre Sampaio Sabia. Ela perguntou: tia, o que e isso? Partindo do principio de que a crianca e percebida como competente e como sujeito de direitos, parte-se dos seus interesses como motivacao para a experiencia educativa (OLIVEIRA-FORMOSINHO, 2007, p.28). Essa duvida entao foi pensada em ser respondida em forma de projeto que buscou atraves de questionamentos/provocacoes desenvolver a crianca em varios aspectos. A crianca e um ser em movimento, pensar em educacao infantil significa refletir sobre o constante movimento de transformacao que envolve a construcao do conhecimento pelas criancas. Essa apropriacao do conhecimento se da de forma horizontal e a escola e um dos locais que deve atraves de diversos argumentos possibilitar o desenvolvimento holistico da crianca, conforme garante a Lei de Diretrizes e Bases da Educacao Nacional.OBJETIVO GERALPropiciar a crianca oportunidades de desenvolvimento integral atraves de conhecimentos do seu interesse.OBJETIVOS ESPECIFICOS CIENCIAS SOCIAISSaber que temos uma localizacao no espacoPerceber que estamos inseridos dentro do globo terrestre Criar o conceito de mundo e de espaco geograficoPropiciar uma reflexao sobre os diversos lugares do mundoConhecer um pouco sobre o local onde moramosDesenvolver nocoes de tempo e espacoObservar as diferencas /transformacao no espaco geograficoConhecer a formacao do mundo historicamenteLINGUAGEMRealizar registros escritosAmpliar o vocabulario das criancas;Realizar a correspondencia letra/som;Ampliar a expressao oral da crianca;Encontrar os diversos portadores de textosCIENCIAS NATURAISConscientizar sobre a questao do meio ambienteConversarmos sobre a importancia da natureza para os seres humanosMATEMATICAIdentificar nos diversos contextos as formas geometricasReconhecer as formas geometricasARTES VISUAISEstimular a percepcao atraves de imagensDesenvolver a audicao/atencao atraves da musicaConhecer obras de arteValorizar sua producao artisticaAumentar o poder de criacaoCONTEUDOSCIENCIAS SOCIAISLocalizacao geograficaNocoes de tempo/espacoHistoria local da cidade de Juazeiro do Norte CIENCIAS NATURAISVegetaisPartes da plantaLINGUAGEMAssociar letra/som das palavras Escrita/registrosLeituraMATEMATICAFormas geometricasSequencia logica RaciocinioARTES VISUAISMusicaConceito de coresLinhas, formas, profundidadeMETODOLOGIARECURSOS