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Facebook - Chiado Editora... "Nas livrarias brasileiras, o belo primeiro volume da poesia completa de Mario Quintana ("Cancoes, Sapato Florido e A Rua dos Cataventos"), da Alfaguara. Informacao via Facebook. Aniversario do poeta - 108 anos O U e letra do luto!O U do URUBU pousadoNas negras noites sem luaNum palanque do banhado...Este V e o V da VIAGEME do VENTO vagabundoQue sem pagar a passagemCorre todo o vasto mundo.Era uma vez um M poetaQue um dia, em busca de rima,Caiu de pernas pra cimaE virou um belo dabliu!Coisa assim nunca se viu, Mas e a historia verdadeiraDe como o dabliu surgiu...Com X se escreve XICARA,Com X se escreve XIXI.Nao facas xixi na xicara...O que irao dizer de ti!*** Esse Q das QUEIJADINHAS,Dos bons QUITUTES de QUIABOEra um O tao mentirosoQue um dia criou rabo!Os RATOS morrem de RISOAo roer o queijo do prato.Mas pra que tanto riso?Quem ri por ultimo e o gato.Acheguem-se com cuidado,De olho aceso, minha gente:O S tem forma de cobra,Com ele se escreve SERPENTE.E o T das TRANCAS compridas,Boas da gente puxar;Jeito bom de namorarAs menininhas queridas...... Ypsilon - letra dos diabos,Que engasga o mais sabichao!Por isso o povo e as criancasA chamam de "pissilao"...O Z e a letra da ZEBRA,E letra das mais infames.Com um Z os menininhosLevam ZERO nos exames. (30 de julho de 1906 - 05 de maio de 1994)20 anos sem QuintanaForca do habitoUm dia o meu cavalo voltara sozinho e, assumindo sem querera minha imagem e semelhanca, vira ler, naquele cafe de sempre, nosso jornal decada dia...Mario Quintana*** La bem no alto do decimo segundo andar do AnoVive uma louca chamada EsperancaE ela pensa que quando todas as sirenasTodas as buzinasTodos os reco-recos tocaremAtira-seE o delicioso voo!Ela sera encontrada miraculosamente incolume na calcada,Outra vez crianca...E em torno dela indagara o povo: Como e teu nome, meninazinha de olhos verdes?E ela lhes dira(E preciso dizer-lhes tudo de novo!)Ela lhes dira bem devagarinho, para que nao esquecam: O meu nome e ESPERANCA...Mario QuintanaDesejando um 2013 cheio de Esperanca para todos os seguidores de Quintana...... Havia um tempo de cadeiras na calcada. Era um tempo em que havia mais estrelas. Tempo em que as criancas brincavam sob a claraboia da lua. E o cachorro era um grande personagem. E tambem no relogio de parede. Ele nao media o tempo simplesmente: ele meditava o tempo.Mario Quintana(Cadernos de Literatura Brasileira - Instituto Moreira Salles)................................ Colaboracao de Julia Ribeiro (Julinha)... Nos dias 05 e 06 de marco de 2010, as professoras formadoras do GESTAR II em Vargem Grande - MA participaram do seminario de encerramento do programa no Maranhao. O encontro teve 16h de duracao e foi o momento em que cada formador compartilhou como foi o trabalho com o GESTAR em seus municipios...Fotos do encontros... 4o encontro de Formacao - GESTAR IITP 4 - Leitura e processos de escrita INesta oficina, os cursistas assumiram a posicao de formadores. Cada grupo ficou responsavel por organizar uma mini-oficina sobre uma das unidades do TP, assim seguimos...PAUTA DE FORMACAO GESTAR II Iniciamos nosso dia de estudo, com a dinamica da
complementacao... Atividade permanente: Acolhida Dinamica da complementacao Leitura dos textos produzidos atraves da oficina Hora da escrita Producao de mural com os textos produzidosObjetivo: Reafirmar o valor da uniao para o sucesso das acoes do grupo. Retomar e concluir o trabalho iniciado no encontro de 10 de outubro. Atividade sequenciada: Abordagem teorica do TP4 Realizacao de oficinas produzidas pelos cursistas.Objetivos: Socializar os conhecimentos adquiridos durante o estudo das unidades. Esclarecer eventuais duvidas.Atividade permanente: Sorteio da obra literaria A moreninha de Joaquim Manoel de Macedo.Iniciamos nosso dia de estudo com dinamica da complementacao: Dinamica da complementacao Apos a dinamica, passamos para o trabalho com as oficinas, organizada pelos cursistas. Oficina 1: Unidade 14 - O processo de leituraTexto base da oficina: Negocio de menina com menina - de Ivan AngeloOficina 2: Unidade 13 - Leitura, escrita e culturaTexto base: Aula de leitura de Ricardo AzevedoOficina 3: Unidade 15 - Mergulho no textoRecursos: textos de escritores vargem-grandenses Ao final das oficinas, um mural havia sido montado...Apos as oficinas, reunimo-nos para avaliar o dia de estudo e dialogar acerca dos conhecimentos adquiridos...Assim, concluimos o dia de 8 horas de estudo... ficou a reflexao..."Sem duvida, mudar exige um grande esforco e tambem um compromisso politico com o direito de todos a educacao de qualidade. Contudo, promover mudancas na pratica educacional e possivel e constitui uma experiencia gratificante profissionalmente." (FERREIRA & MARTINS, 2007, 14)
mata a sede. Como quem avanca sobre um prato de comida. Um copo de agua bem gelada e uma Clarice. Uma lasanha e um Machado. Para todos os dias, arroz, feijao e Allan Poe.A falta de leitura deveria ser retratada em fotografia premiada pela National Geographic. Concorrentes do Foto do ano de 2004: O menino faminto da Etiopia, a baleia encalhada da Antartida e o Sem-livro do Brasil. Deveria estar estampado na cara do sujeito: Sou subletrado. Nao se justifica com a situacao do nosso pais. Nao se trata aqui da falta de incentivo e de educacao, ja notoria e discutida. Mas de atitude.Os jovens - ah, sempre os jovens nao conseguem, ou nao querem, enxergar o beneficio da leitura. Qualquer leitura. E os jovens crescem, ou ja cresceram, subletrados. Dai a pergunta: E se houvesse uma necessidade fisica? Penso que ainda ha o que mudar na estrutura humana. Que tal essa dica? Hein! Na falta de uma terminologia melhor, fica a fome de leitura, ou a FOMURA. O menino grita: Manheee, to com uma fomura danada. E ela vem correndo com a Ruth Rocha que e pro menino parar de reclamar. O pai, no meio da noite, acorda com o choro do bebe. Da a mamadeira, troca a fralda e le o Ziraldo enquanto o nenem nao consegue sozinho. O casal de namorados vai sair a noite. Jantar, choppinho ou leitura? O rapaz mais afoito sugeriria um Joao Ubaldo. O divorciado um Nabokov. O mais esperto um Vinicius (sim, elas ainda adoram). E a combinacao vinho, massa e Drummond? Irresistivel.O sonho enfim se concretizaria com o obeso-literato. Aquele que, de madrugada, assalta a estante. Acha que nao faz mal um Parnasianismozinho durante as refeicoes. Vai ao medico, o letricionista, que lhe passa uma dieta a base de romance. Nada muito pesado. Depois das 20 horas, so Sidney Sheldon. Mas cai em tentacao e e flagrado com Crime e Castigo nas maos. A familia se preocupa. Tornou-se um livrolatra. So o L.A. podera salva-lo. Nas reunioes com o grupo de viciados em literatura, ele conta sua saga: Bem, comecei aos 10 anos. Como todo mundo. Fadas, chapeus, narizes que cresciam. Depois eu parti pros livros menores. Mas quando voce menos espera, ja esta devorando um Jorge Amado numa sentada so. Um ooh ecoa na sala. Senhoras comentam entre si. Tao novinho e tao letrado ne! Bibliotecas lotadas. Um silencio ensurdecedor. Filas enormes para entrar. E muita gente morrendo de fomura. Consegue uma mesa, pede o menu.Por favor, me ve duas Cecilias. E pro menino pode ser um Lobato, que ele adora!! Senhor! Nossas Cecilias acabaram. O que? E o que voce sugere? Nosso Eca e legitimo, senhor! E temos Camoes. E que os portugueses sao caros ne! E meu medico me proibiu Camoes durante a semana. Algum Andrade? Nao sei. Nao sei. To indeciso ainda.Depois de alguns minutos pensando e testando a paciencia do rapaz que lhe servia... Ah, vou de Paulo Coelho mesmo que e so pra matar a fomura.
sabado, nosso grande entrave. Ressaltamos, amparados nos discursos dos professores, a necessidade do programa e o fato de formacao continuada ser uma forma de contribuir com o crescimento do aluno, sem tirar dele o direito de obter no minimo os 200 dias letivos. Com base nisso, ficou claro o porque de a formacao nao acontecer durante a semana.Diante de toda esta problematica, nos mobilizamos, fazendo visitas as escolas, incentivando os professores cursistas para uma retomada do Gestar em nosso municipio e ressaltando a importancia dos estudos presenciais e individuais.Em seguida, continuamos nossos estudos com os relatos de professores. Alguns relataram as atividades do avancando na pratica do TP3, aplicadas na sala de aula. Compartilharam suas duvidas, angustias e pediram sugestoes. Assim, apesar das dificuldades encontradas, percebemos que o gestar ja faz parte da rotina dos professores de Vargem Grande.A tarde, retomamos os estudos com a leitura do texto Afonso de tal da progressao continuada de Milton Casemiro. A tematica abordada nos possibilitou relacionar os conteudos do TP4: a leitura e escrita. Mais uma vez fundamentamos nossas consideracoes nos PCN, relacionando o conteudo do Gestar com os Parametros Curriculares Nacionais de Lingua Portuguesa. Na sequencia, os professores, em uma atividade de grupo, receberam o desafio de elaborar proposta de trabalho com os TPs 3 e 4, a fim de aplicarem o nivel de aprendizagem.Apos a socializacao das propostas elaboradas, dividimos as tarefas para o proximo encontro, deixando com os grupos o desafio de ministrarem uma oficina de leitura e escrita, com base no TP4, no proximo encontro. Este dia foi muito produtivo, pois os professores mostraram-se entusiasmados com o retorno do programa. Ficou acordada a realizacao de intercambio entre as escolas; o desafio de melhorar os indices de conhecimento foi relembrado e a enfase ao projeto de leitura, escrita e calculo se fez presente em todo o dia. Assim, concluimos o dia com a dinamica do ponto de luz.Em resumo, nossos momentos foram organizados assim: Na ocasiao utilizamos como recursos os textos:Afonso e tal da "progressao continuada" - Milton Casemiro (Revista Lingua Portuguesa no 19, Escala Educacional, p. 66)Almas gemeas I - Luis Fernando Elias (In: KOCH, Ingedore & ELIAS, Vanda Maria. Ler e Compreender os sentidos do texto. Sao Paulo: Contexto, 2008. p. 35-36) Para reflexao:"A tarefa de formar leitores e usuarios competentes da escrita nao se restringe, portanto, a area de Lingua Portuguesa, ja que todo professor depende da linguagem para desenvolver os aspectos conceituais de sua disciplina". (PCN, 2001, p. 31)Acao relacionada a sala de aulaElaboracao de propostas de trabalho para ensino de leitura e escrita.SOCIALIZANDO A PRATICATexto produzido pela aluna Caroline da Silva SousaUI Paulo Freire - 6a serieProfessora: Florencia Correa
nas unidades do TP4.Alem dessas duas oficinas, realizamos uma terceira, porem esta ficou sob nossa responsabilidade. Nosso objetivo maior foi esclarecer aos cursistas o que e uma oficina, visto que a duvida se fez muito presente no encontro.Concluimos o dia com sorteios de revistas de lingua portuguesa, literatura e arte, com o intuito de fomentar a leitura e a pesquisa a outras fontes. Apesar de breve, consideramos o encontro positivo. A participacao foi boa, os cursistas a cada dia demonstram confianca no grupo e participam mais livremente. Nesses momentos procuramos sempre deixa-los livres, ouvir, colocar enquetes e, sempre que possivel, fundamentar as discussoes teoricamente. A formacao continuada apresenta-se a cada dia como um grande desafio. Sabemos que um trabalho muito grande ainda precisa ser feito, visto que nossos profissionais ainda tem uma visao comodistas, de sistema, defendendo que nada adianta, pois a educacao ja tem bases solidas no subdesenvolvimento. Embora ouvindo todos esses discursos, temos a comemorar o fato de, apesar de pensarem assim, os professores estavam na formacao, em pleno sabado, sem grandes reclamacoes. Segue em anexo pauta de formacao, texto utilizado e fotos.Fotos do encontro Atividade elaborada para a hora da escrita: Hora da escritaDentre os trechos e palavras abaixo, escolha aquele que lhe traz lembrancas e, em seguida, siga o exemplo de Bandeira e Guignard, textualizando suas lembrancas, impressoes e sentimentos. Escolha o genero em que vai discorrer. a) Mamae eu vi boi da lua...b) Atirei o pau no gato...c) Nosso povo esta sofrendo, nosso povo esta sofrendo...d) Deixa a vida me levar... vida leva eu...e) Quizera ser um peixe, para em limpido aquario mergulhar...f) Super fantastico, no balao magico... o mundo fica bem mais divertido...g) Com um lapis qualquer eu desenho um sol amarelo...h) Oh, jardineira, porque estas tao triste...i) Vinte milhoes em acao, pra frente Brasil, salve a selecao...j) Roda, roda, roda e avisa um minuto de comercial...k) To certo ou to errado...l) O importante e que emocoes eu vivi...
a contribuir com o processo de desenvolvimento cognitivo dos alunos.9h15 Atividade em grupo10h Sistematizacao dos conteudosObjetivo: Dinamizar o estudo. Avaliar compreensao dos assuntos abordados.10h40 Estudo dirigido Conteudos abordados no TP 5, unidade 18: a coerencia textual11h15 Atividade em grupo Levo em consideracao a coerencia ao avaliar os textos de meus alunos? Analise de texto segundo a coerencia.12h - EncerramentoDesenvolvendo a pauta...Aos poucos, os encontros de formacao vao ganhando o carater esperado, embora o numero de cursistas ja nao seja o mesmo da frequencia inicial... Neste encontro, a musica aguas de marco foi o recurso que nos fez pensar na Estilistica como a parte da linguistica responsavel pelo organizacao dos textos, enquanto unidade de sentido e fins. Assim, iniciamos a abordagem teorica com a leitura do "Iniciando nossa conversa" (TP 5, p. 13), realizada pelas professoras Rosicleia Salgado e Joselma Mendonca...Continuando a oficina, passamos para o estudo compartilhado sobre a Estilistica. Este momento foi mediado pela apresentacao de slides, analise estilistica da letra da musica Aguas de marco e estudo do TP, atraves do qual os cursistas respondiam e socializavam as atividades...Recursos:Aguas de marco - musica de Tom JobimSlides - EstilisticaO dia foi, portanto, bastante produtivo.Para refletir..."Se o homem e, em parte, aquilo que pensa, e tambem aquilo e, sobretudo, o que faz. E e pela accao e pelos resultados da accao que temos que avaliar a escola e a formacao dos professores." (ESTRELA, 2006, p. 61)
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que ele era so sorrir e acenar kkkEu prefiro mil vezes um cara naum tao bonito maiix que seja meu amigo e tenha papoo...Caras perfeiitos naum existee nesse mundo e nenhum outro e simples nao espere pelo cara perfeiito que te garanto q naum vai encontrar, naum espere por felizes para sempre e algo fora de realidade pq todos os dias nos deparamos por momentos dificeis!!! Nao se deiixe levar pelas novelas e livros pq a maioria so tem finais felizes e a mocinha sempre fica com o mocinho geralmente eles sao MALHAVILHOSOS da ate uma invejinha ...'kkkMaiiix enfim o garoto que eu quero estarele deve ter as qualidade que procuro nos meus amigos nao tem padrao!!! Meuus amigos sao uns maiix doidos que o outro tem qualidades diferente e defeiitoos!!!E voocs o que pensam sobre O CARA PERFEITO???O q o garoto precisa ter para conquistar seu coracao S2?
Isso mesmo nao existe mais "Happy Five Friends",ano passado aconteceu varias coisas, opinioes mudaram e acabamos nos afastado, com chegada de novas pessoas e cada uma esta correndo atras do seu futuro! Mas isso nao e motivo de tristeza e sim de alegria,a cada dia ficamos mais velhos e opinioes sao formadas " EU E AS DUVIDAS" vem com uma forma de eu me ajudar a expressar minhas opinioes e revoltas e coisas bacanas que tenho aprendido,cada vez que tenho errado.. Eiii gentee, Desculpa por esta ausente! Porque tdu esta uma correria!Voocs tbm deve esta passando por isso! Maiis eu necessitava vim aqiie desabafar o odio que estou sentido pelo aqueles jogadores da costa do Marfim [chamados carinhosamente como Brucutu] eles sao muiito grosso, judiaram do nosso lindo e amado Cristiano ronaldo e hoje armaram contra o nosso jogador favorito o Kaka, e que juiz lerdo durante a partida tda os jogadores da costa do Marfim fizeram maldade com eles achaa paciencia, naum entendo muiito de futebol maiix sei que o jogo com Portugal vai precisar da determinacao que eles tiveram hoje, O kaka n jogou nada no 1o jogo maiis hje ele tava mostrando o porque que ele e o nosso queriidinho!!! Mas, agora a Selecao Brasileira deve mostrar quem sao e devem ir ate o final de cabeca erguida pelo kaka e por tdos nos Brasileiros que estamos confiante que o Brasil nao vai fazer feio, por mas, que as vezes fkamos meia revoltada com a selecao e com dunga assim como estou nesse momento afee '-.- maiix neim tdu sai perfeito! BRASIL RUMO AO HEXA ~~> \O/ ~~> Kaka vem pro Brasil quee a gente te consola [no bom sentido e claro neh meninas] kkk'Ps1: Nssa meu coracao doeu qndo expulso Kaka me deu uma vontade danada de chorar e la brigar com o juiz! Imagino que voocs tbm ;|Ps2:Oow Mesmo ele nervoso ele fka lindo n_n" Detalhe hoje e segunda -feira, mas gostaria de compartilhar a minha Sexta -Feira 13que em vez de ser tenebrosa e outras coisinhas mais, foi otima!Alguns dias da semana eu fico depois do horario no colegio para Jogar Volei, mas como a minha colega nao ia ficar pra jogar eu decidir ir embora, por que eu fico timida la pois so tem garotos jogando.. u.uNa porta da escola tinha brita com areia, e eu claro que nao percebi, ai saindo da escola, advinha o que acontece?Eu simplismente deslizo e quase caio de bumbum, mas eu conseguir me equilibrar, ai chega alguem atras de mim e pergunta se eu estou bem, na hora que eu olhei eu fiquei meia bobis, porque era um menino super fofo do meu colegio, advinha a minha resposta:" Eu to beim, foi emocao em ve voces!" (#failaaahm, me responda oque isso tem haver? Emocao em ve voces? (#muita lerdeza em uma pessoa)E detalhe os herois da vida real so chega atrasados porque se fosse pra mim ter caido eu ja estava no chao a muito tempo kkkkkkkk*Tudo bem eu superei, mas a noite nao deu nada certo simplesmente nada
certo, minha amiga me colocou numa furada sem querer e briguei com ela demais, e depois a gente rolou de tanto rir! O Vida! KKEu tive que abrir o jogo com meu amigo e disser nao com essas palavras , " Que a gente nao tinha futuro que so rolava amizade" e como resultado nao tenho noticias a tres dias dele e isso me deixa mal!" TODA POSITIVIDADE DESEJO A MIM E A VOCES" Quero dividir mais uma Felicidade minha com voces! Beijinhos ;* Ps: Nao sei se eu estou ficando cega ou a imagem esta mesma tremida HSUAHUSHUAS
Eii tenhoo estado muiito ausente aqii eu acho que ja acabeii com a tdaa minha criatividade esse ano postando nesse blog e eu sempre gosto do resultado final! [convesida] ' brincksMas, enfim vim aqiii para contar o que estou fazendo esses diias que estou ausente, estou estudandoo, estudando, estudandooo,estudandoo, estudando, estudandooo e dancando!DANCANDO?ss acreditaa gente imagina que tragediiaa eu aah bolinhaa dancando kkk'.. imagina a tragediia em pessoa tentando dancar kk' Enfiim vai haver um trabalho que naum tenho opcao: danca ou perde os ponto[vale muito ponto em varias materias ou seja se vooc naum danca vooc perde o bimestree] 'shuahsuhaushuahus Como e triste a vida de estudante, mas esta sendo uma experienciaa muiitoo gostosaa e o engracado que a musica te envolve de tal maneiira que depoiss vooc se toca o quanto vooc esta gritando e cantando eu cheguei a fazer bale qndo estava no pre ou seja a muiito tempo ^^ e parece que qndo vooc maiix cresce maiix desajeiitado a gente fika, o pior de tduu q no comeco tava odiando a ideia de dancar pq eu caiu soziinha em publico ai eu pensava "que tragediia" agora to adorandoo. Eu recomendo a tdos que estao enferrujados a dancar, coloca musicas antigas beiim agitadas e mexa os esqueleto e se divirtaa faca carao kk' e demaiiis.., Voocs ja devem ter percebido adoroo a Avril e a traducao dessa musica e simplismente... Lindaa!!!ESCUTE A MUSICA VALE A PENAEu olhei em voltaEntao olhei de volta para voce Voce tentou dizer Coisas que voce nao pode apagar Se eu tenho o meu caminho Eu nunca esqueceria voce Hoje e o dia Eu rezo para que possamos superar Superar a queda Superar tudo Eu nao quero cair aos pedacosEu so quero sentar e te olharEu nao quero falar sobre isso Eu nao quero conversarEu so quero chorar na sua frente Eu nao quero falar sobre issoPorque eu estou apaixonada por voce Voce e o unico Com quem eu ficaria ate o final Quando eu estou desfeita Voce me traz de volta De volta abaixo das estrelasDe volta pros seus bracos Eu nao quero cair aos pedacosEu so quero sentar e te olharEu nao quero falar sobre isso Eu nao quero conversarEu so quero chorar na sua frente Eu nao quero falar sobre isso Porque eu estou apaixonada por voce Quero saber quem voce e Quero saber por onde comecar Eu quero saber o que isto significa Quero saber como sentirQuero saber o que e real Eu quero saber tudo, tudo Eu estou apaixonada por voce Porque eu estou apaixonada por voce Eu estou apaixonada por voce Eu estou apaixonada por voce Regrinhas:eu tenho que falar 7 coisas sobre mim: -Divertidaa -Meigaa -Maritaakaa -Amigaa -Espontaneaa -Adoroo ser Blogeraa -Amooo muiitoo minhas amiigaas Indicacoes: Fly on the WallBlog da EncalhadaNo silencio do teu OlharSpartBlogLive, Laugh, LoveIdeias de uma perdiidaNesse a regrinha e falar do Blog que indicou o selo e repassa-lo a outros 10 blogs dedicados.Nssa O Blog da Encalhada e simplesmente demaiix e um blog que te envolvee que te chama atencao enquanto vooc naum
ler o post vooc naum sucega o blog e lindoo e ah blogueiira completamente dedicada ela sabee qual e sue objetiivo e elaa atingee ate se supreendendo a si mesmaa..Obriigadaa peloo cariinhooE os 10 blogs que indicoo sao:Fly on the WallO silencio do teu OlharSpartBlogLive, Laugh, LoveGarotas do BlogContando Historias Garota de FaseSegredos de uma AdolecenteSanta ModernaCoisas de Carol