Enquantogorjeiam passaros coloridos pelo espaco azul, ha outros que, feridos, caidosdos ninhos, sao dependentes da boa vontade de quem os encontra, ou encontrarao,ou contarao com o fardo agucado de outros animais que lhes oferecerao perigos. Ha tantas aves que chilreiam pelas campinas ou que revoam sobre oscanteiros em flor, exibindo a beleza da sua plumagem e, garrulas, dancam emplena corte. Ha, por outro modo, aquelas avezitas detidas, engaioladas, limitadas,cujos matizes nao se exibem nos espacos, e que nao tem a liberdade de beijar oSol ou de desfrutar dos ventos que sopram sob os anilados ceus. Da mesma forma que encontramos aves livres e leves, bem como outrasreclusas e limitadas, temos as criancas. Existem tantos lares-gaiolas, lares-prisoes, lares-opressao, emcontraste com poucos lares-canteiros, lares-bosques exuberantes, lares-ceusazuis. Os primeiros sao os que reprimem, que enxergam somente o lado sombrio detudo, que mutilam o carater, que inibem a criatividade, que maculam a pureza ouque perturbam a alma infantil, pela impericia ou ma vontade dos adultos que osmanejam, enquanto que os segundos sao os lares como Deus deseja para os Seusfilhos recem-chegados as experiencias corporais: lares que observam, quenorteiam, que corrigem, que cooperam para o acerto, que incentivam o bem, quevalorizam as conquistas felizes, que deixam crescer os pequenos, enfim. Ha criancas que esperam que algum amigo ou vizinho possa resgata-las dostentaculos dos seus proprios ninhos, que as devoram, aos poucos; ha outras,porem, aflitas diante da perspectiva ou da atuacao da violencia, ansiosas,neurotizadas. Outras mais, deprimidas em face do abandono a que sao relegadas,esperam, desesperancadas o que o amanha lhes propiciara. Pensemos nesses pequeninos, como pensamos em nossos passaros, em nossasaves que correm risco de extincao, e trataremos de presentea-los com acontribuicao do acompanhamento maduro e afetuoso da assistencia escolar, daformacao moral nobre e segura, das horas de ludicidade construtiva, a fim deque os auxiliemos a superar a infancia dificil, a meninice em perigo, tal comocostumam encontrar ao chegar a Terra. Sera muito importante evitar atulhar a mente infantil com os produtos daperturbacao comum aos adultos, seja a torpeza do palavreado desvairado eobsceno, seja do noticiario criminoso e amedrontador. Que lhe poupemos doexcesso de atividades que nao lhe deem chance de vivenciar a sua infancia. Paraa crianca devera haver hora para tudo, para a escola e para o brinquedo, para oalimento e para o sono, para a festa e a vivencia consigo mesma, sem que umaatividade nao comprometa a outra, e para que ela aprenda a coordenar seu tempo,a disciplinar-se, forjado os dias de harmonia e de maturidade para os caminhosfuturos. Com Jesus, a nossa crianca estara amparada, instruida e aconchegada, senos dispusermos a dar-lhe o ninho dos nossos proprios bracos e dos nossoscoracoes, aprumado nas ramagens da nossa lucida inteligencia, como faria oDivino Mestre, que rogou para que ninguem impedisse de chegar ate Ele ospequeninos.Ajudem os Pequeninos...Clelia Rocha Mensagempsicografada pelo medium Raul Teixeira, em 08-02-2005, na fazenda Recreio,Pedreira-SP Se o trabalho no bem e o roteiro da salvacaoO que fazer das criancas, o futuro da nacao?Com doentes, com idosos, com todos! O bem e universalMas o bem com as criancas, ah, esse e especialSe o bem