QUADRO DO PLANO DE ACAO 1o SEMESTRE/2011 3 Nome da Escola: U. E. Jacinto Vieira PiauilinoObjetivo estrategico: criar sala de reforco para atender as necessidades do educando suprindo assim as lacunas existentes em seu processo de ensino-aprendizagemLider do objetivo: Profa IvaniMeta: aumentar para 100% o desempenho dos alunos com maior dificuldade de aprendizagem.Inicio: marco Termino: junhoNoAcoesResponsavelResultados esperados1Ministrar semanalmente aulas de recuperacao paralela visando a preservacao do conhecimento, de acordo com a necessidade de cada disciplina e de cada turma.Profa GracaProfa GilzineteQue o educando adquira conhecimento de acordo com a serie.2Aprimorar sistema de recuperacao com aula de campo.Profa GracaProfa GilzineteDir. OcioneideValorizar o conhecimento empirico do aluno.3Buscar parcerias na comunidade para ministrar palestra de acordo com a necessidade.Equipe escolar.Recuperacao paralela4Conscientizar a comunidade escolar da importancia da sala de recuperacao para a aprendizagem dos alunos.Equipe escolar e representantes de pais.Participacao assidua da familia.5Implantar sistemas de avaliacao nessa sala para melhorar o rendimento escolar.Auxiliar o titular na avaliacao do desempenho. Ao ministrar o conteudo de historia com o tema calendario a professora Graca da turma do 2o Ano do Ensino Fundamental de Nove Anos do Jacinto Vieira Piauilino iniciou a aula com a exposicao do tema. A mesma propos uma atividade individual onde com papel, lapis e lapis de cor cada aluno descreveria por meio de palavras e desenhos fatos importantes de cada mes na vida de cada um. Percebe-se que a turma compreendeu o assunto. Observamos que os fatos mais significativos na vida deles sao: aniversario, dia das maes, festas juninas, dia dos pais, dia da crianca e dia do professor e os mesmos nao esqueceram de deixar bem claro nos seus desenhos onde querem passar o dia da crianca que e no Porteira Park Club. O conteudo em estudo tinha como objetivo aproximar os alunos da nocao de fato historico. Seguem abaixo suas atividades.BrenoBrenoBrenoEldaFernandaFernandaFernandaGabrielyGabrielyKalebeKalebeKalebeKaykyKaykyKaykyLuiz FelipeMaiconMaiconMaiconMarianaMarianaMarla CassiaMarla CassiaMarla CustodioMaurilaneMaurilaneMaurilaneMillyMillyMirelleMirelleMirelleNeyla MaraNeyla MaraVanderleiaVanderleiaVitorVitorYuri HenriqueYuri Henrique FolcloreTermo cunhado pelo arqueologo ingles Willian John Thomas (1803-1885) em artigo publicado na revista Atheneum (1846), com o titulo "Folk-lore" (saber vulgar). Aportuguesado para "folclore", indica "o conjunto de costumes, crencas, superticoes, literatura oral, dancas, festas e outras manifestacoes culturais de um povo, conservados peloa tradicao. Na acepcao de Thomas, folclore significava apenas o conjunto de modos de sentir, pensar, agir ou cantar, ligados ao arcaico e proprio das camadas populares incultas, nas sociedades civilizadas. Com o tempo, essa concepcao aprofundou-se e as manifestacoes folcloricas foram interpretadas como impulsos, forcas inconscientes, ligadas a propria alma do povo que as recebeu de uma fonte comum universal, acolheu-as com sua maneira propria de ser e transformou-as em humus nacional, em raizes.AcalantoE o termo erudito que designa a cancao ingenua, de forma rudimentar, cantada em melodia muito simples e repetitiva, com que as maes ninam seus filhos. Nao raro sua letra e onomatopaica, de modo a favorecer a necessaria monotonia que leva a crianca a adormecer. No sentido musical, equivale a palavra francesa "berceuse" e a inglesa "lullaby". Popurlamente, os acalantos brasileiros sao chamados de "cantigas de ninar".Alguns exemplos:BOI DA CARA PRETA Boi, boi, boi, boi da cara preta, pega este meninoque tem medo de