Inspirado no projeto Reciclar de Fernanda e Silvia (blog http://perseverantesucesso.blogspot.com/).Objetivo: Que a crianca diferencie o que e natureza do que nao e, o que e lixo reciclavel e o que nao e, bem como o que cada um de nos pode fazer para diminuir o acumulo de lixo no planeta terra. No dia 28.10, apos uma roda de conversa onde a crianca identificou o que e natureza e o que nao e, o que e lixo reciclavel e o que nao e, que objetos podemos separar em casa e trazer para o cesto de coleta da escola, partimos para um passeio ecologico identificando na area escolar tudo que fosse natureza (plantas, terra, bichos, frutas, pessoas, etc.). Todo lixo reciclavel que encontravamos recolhiamos para o Cesto da Reciclagem que as criancas conheceram. Visitaram o Projeto de Reciclagem da EPG ao lado da creche onde havia exposicao de planetas terra (uns felizes, outros doentes), uma arvore cheia de residuos reciclaveis, um cartaz com uma imagem do lixo virando monstro e querendo nos engolir. No dia letivo seguinte (03.11), eu levei um saco de reciclaveis para as criancas colocarem no cesto de coleta. No dia seguinte (04.11) algumas criancas levaram de casa reciclaveis para colocar no cesto e os pais contaram que as criancas nao os deixaram jogar mais aqueles objetos no lixo. Foi uma experiencia gratificante. Vejam mais fotos:http://www.slideshare.net/valeriacvn/passeio-ecolgico-10040333 Fiquei muito interessada no trabalho do Bloco "O Passo". Como musicista sempre aprendi a fazer "certinho" e na entrevista o professor Lucas diz que O passo nao visa o tocar certo. Vai alem disso. Entrei no site e vi todo o material que disponibilizam (e e muuuuuita coisa mesmo) que pretendo ir olhando mais profundamente aos poucos e fiquei muito curiosa mesmo em aprender mais pois entendi que o "certinho" nao e mesmo suficiente, especialmente quando se trata de criancas. Tambem e muito importante ver que esse trabalho todo funciona na "ausencia de meios" (precisa da palma e da voz = corpo), ou seja, nao pode ser impedido por nenhuma falta de material ou recurso que a escola nao disponibilize. Com certeza, essas informacoes ja estao sendo muito uteis no trabalho com as criancas. Algumas aprendizagens do projeto "Minhas Raizes" foram registradas atraves de entrevistas feitas pelas criancas, visualizacao no globo dos Estados de origem das familias das criancas sendo fotografadas por elas e gravacao de audio. Escolhemos registrar atraves de imagens, audio e video no Movie Maker. Veja um pouco desta rica experiencia. De acordo com o roteiro planejado na Atividade 4.4, as criancas participaram ativamente da producao da midia entrevistando, sendo entrevistadas, e fotografando.Realizamos uma entrevista com a pergunta "Quem e sua familia?" Veja o registro resumido da experiencia. Realizamos tambem uma entrevista com o pedido "Conte uma historia da sua familia". Veja como foi!As criancas tambem fotografaram a apresentacao dos Estados do Brasil no globo terrestre, relembrando as aprendizagens do projeto "Minhas Raizes". Os videos me mostraram que com um pouco de habilidade e muita criatividade podemos fazer coisas importantes. O trabalho do professor Lucas com o bloco O Passo inspirou muito,