ESTES TRABALHO AQUI POSTADO NENHUM E MEU ACHO A NA NETCOMO GOSTO DA IDEIA POSTO AQUI SE ALGUEM SE SENTIR OFENDIDO POR ISSOE FOR O AUTOR DO TRABALHO DO OS DEVIDOS CREDITOS AQUI. AMIGA TODAS AS FOTOS AQUI POSTADA SAO ACHADAS NA NET! DIA DO DESAFIO - 30 / 05 / 2012 Caminhada e atividades Fisicas visando a participacao de alunos e professores para este dia.VIDEO GALERIA DE FOTOS Comemoracao da semana da crianca (04 a 10 de outubro de2012) Asemana da crianca e comemorada demaneira muito divertida em nossa escola. Temos uma programacao para cada dia dasemana, dentre eles: dia do brinquedo e jogos, dia dos brinquedos locados (cama-elastica,chute a gol, toboga) dia da contacao de historias, dia das apresentacoesculturais e dia do lanche compartilhado ( onde cada aluno tras seu lanche,forma-se uma mesa com todos os lanches e todos servem-se a vontade). Estasemana e dedicada a todos os alunos com o objetivo de incentivar as interacoes,nas brincadeiras no jogar e no "ser crianca brincando". ESCOLAMUNICIPAL FRANKLIN LUIZ AZAMBUJAERAUMA VEZ... O CONHECIMENTO E A MAGIA NOS CONTOS LITERARIOS.PROFESSORAS(PRE-ESCOLAR): Neuza Veronica Miguel Sandra Maria Lima SantosValdirene de Matos LeiteSant AnaTelma Martins SiqueiraPROFESSORAS (1o ANO):Izildinha Silva RodriguesJanaina Romero SilvaChencarekJosiane Pereira SantosMirandaTatiane Ribeiro da SilvaCOORDENADORA: ElizabeteMaria Pereira FerrariDIRETORA:MariaBenigna2012Data: Marcoa Novembro de 2012Areas:Lingua Portuguesa, Matematica, Ciencias, Geografia, Historia,Artes e movimento.JustificativaA literatura infantil eum importante recurso no desenvolvimento da fantasia e na linguageminfantil por ser ludica e prazerosa.Ao ouvir uma historia acrianca fantasia, vive, age, estabelece relacoes, constroivalores, representa papeis, organiza internamente experienciasvivenciadas que lhe foram agradaveis ou nao, desenvolvendohabilidades de lidar com as emocoes e resolver situacoesproblemas da vida real.Ao desenvolver o projeto:Erauma vez... O conhecimento e a magia nos contos literarios, nos,educadoras do pre escolar e 1o anos entendemos a importancia doacesso ao mundo literario desde a tenra idade, desenvolvendo tambemo gosto pela leitura e escrita de forma prazerosa, pois ashabilidades de ler e escrever fazem parte da condicao humana, poiso sujeito que le e escreve com autonomia participa de forma criticada sociedade atual.Desta forma, estaremospropondo conhecimentos de diferentes areas, contemplando osconteudos e habilidades de acordo com o planejamento anual, ProjetoPolitico Pedagogico da escola observando a faixa etaria dascriancas, o interesse, desenvolvimento, avancos e limites,entendendo que de acordo com o RCNEI (pg. 43): ter acesso a boaleitura e dispor de uma informacao cultural que desperta o prazerpela leitura e consequentemente tambem pela escrita.Estaremos tambempropondo diferentes generos textuais de forma ludica econtextualizadas trabalhando o processo de alfabetizacao naperspectiva de letramento, utilizando-se das contribuicoes deVygotsky (2000) onde o autor reforca a importancia da atividadeludica para a aprendizagem e desenvolvimento infantil.Objetivo Geral:Despertar o interesse,conhecimento, pelo mundo letrado de forma ludica e prazerosa,despertando a fantasia, imaginacao entendendo o mundo real,estimulando a capacidade de ouvir, falar, emitir opinioes evivenciar emocoes. Objetivos Especificos:Adquirir gosto pela leitura de forma ludica e prazerosa;Compreender o processo de alfabetizacao atraves da linguagem literaria;Incentivar o gosto pela leitura e escrita;Reconhecer o genero literario infantil e outros contextualizados;Memorizar e recontar historias lidas e ouvidas;Conhecer e valorizar diferentes autores literarios (infantil);Despertar sentimentos e construir valores a partir das historias lidas e ouvidas;Desenvolver a fantasia criatividade e senso