Organize um debate com os colegas sobre as influencias de outras culturas na comunidade onde voce vive. Proponha atividades como desenhos, fotografias, producao de textos ou colagem de imagens ao grupo.Bom, com o proprio grupo em conversa debatemos sobre a cultura do nosso municipio e percebemos que em Sao Mateus se destaca a cultura Africana, devido um grande numero de pessoas que chegaram no periodo da colonizacao que contribuiram com a cultura local influenciando os demais municipios como Vila Pavao, Boa Esperanca, Pinheiros e tambem Nova Venecia.A cultura Veneciana possui uma mistura de racas, estilo e tracos proprios de cada povo que aqui veio habitar.Em nosso municipio alem da influencia italiana, temos tambem a presenca da cultura afro.Por tamanha rica da cultura local vemos que a escola e um local formado por uma populacao com diversos grupos etnicos, com seus costumes e suas crencas. Segundo Morin (2001, p. 56):A cultura e constituida pelo conjunto dos saberes, fazeres, regras, normas, proibicoes, estrategias, crencas, ideias, valores, mitos, que se transmite de geracao em geracao, se reproduz em cada individuo, controla a existencia da sociedade e mantem a complexidade psicologica e social. Nao sociedade humana, arcaica ou moderna, desprovida de cultura, mas cada cultura e singular. Assim, sempre existe a cultura nas culturas, mas a cultura existe apenas por meio das culturas.Diante da diversidade de culturas dentro de diversas culturas e de competencia do professor ter claros os objetivos e resultados que pretendem alcancar com uma atividade para que os alunos tenham as mesmas oportunidades, mas com estrategias diferentes.Uma boa proposta de trabalho e desenvolver no aluno o interesse por sua historia, a comecar por sua familia, se tem alguma relacao com a historia do municipio, isso pode ser feito atraves de entrevistas a pessoas mais velhas, moradores mais antigos.Esta acao visa fazer com que cada um dos alunos conheca com profundidade a sua cultura. Outra sugestao de atividades seria:Visita a pontos turisticos da cidade;Fazer registro fotografico e comparar com fotos antigas;Entrevista a moradores;Pesquisa em arquivos da prefeitura (documentos, fotos etc);Propor feira com exposicao do material pesquisado Ex: Culinaria, vestuario local etc... Voce iniciou a disciplina Interacoes Culturais. Pensando na unidade "Determinismo biologico", realize a seguinte atividade: trabalhe com o grupo de colegas ou na comunidade para identificar aspectos biologicos. Deverao ser observados tipos de cabelo, cor dos olhos, da pele, estaturas, etc.. Proponha que as pessoas desenhem umas as outras. Organize com o grupo um painel, identificando esses aspectos e as diferencas que existem. Foi trabalhado com as turmas o Livro o Menino Marrom de ZIRALDO. Nessa historia o personagem"MENINO MARROM" acha que sua cor era a soma de todas as cores, ate que ele teve uma grande surpresa ao ser apresentado ao disco de Newtonpor sua professora. "Sua pele era cor de chocolate. As bolinhas dos olhos pareciam duas jabuticabas: pretinhas. Os cabelos eram enroladinhos e fofos. Pareciam uma esponja."O interessante do livro e a proposta de observar as diferencas de cada um, cor dos olhos, da pele, cabelo etc. Na atividade anterior, voce trabalhou sobre a influencia de outras culturas na sua