exclusao digital aprofunda a exclusao socio-economica. A inclusao digital deveria ser fruto de uma politica publica com destinacao orcamentaria a fim de que acoes promovam a inclusao e equiparacao de oportunidades a todos os cidadaos. Neste contexto, e preciso levar em conta individuos com baixa escolaridade, baixa renda, com limitacoes fisicas e idosos. Uma acao prioritaria deveria ser voltada as criancas e jovens, pois constituem a proxima geracao.Um parceiro importante a inclusao digital e a educacao. A inclusao digital deve ser parte do processo de ensino de forma a promover a educacao continuada. Note que educacao e um processo e a inclusao digital e elemento essencial deste processo. Embora a acao governamental seja de suma importancia, ela deve ter a participacao de toda sociedade face a necessidade premente que se tem de acesso a educacao e redistribuicao de renda permitindo assim acesso as TICs.Acoes de inclusao digital devem estimular parcerias entre governos (nas esferas federal, estadual e municipal), empresas privadas, organizacoes nao governamentais (ONGs), escolas e universidades. Governos e empresas privadas devem atuar prioritariamente na melhoria de renda, suporte a educacao bem como tornar disponiveis equipamentos a populacao. Algumas acoes que podem ser promovidas pelos governos e empresas privadas incluem:* Disponibilizar acesso a terminais de computadores e correio eletronico a toda a populacao;* Oferecer tarifas reduzidas para uso dos sistemas de telecomunicacoes;* Criar mecanismos de isencao fiscal, sem muita burocracia, para o recebimento de doacoes de computadores e equipamentos de infra-estrutura.Essas acoes per se nao sao suficientes. E ainda necessario o desenvolvimento de redes publicas que possibilitem a oferta de meios de producao e difusao de conhecimento. As escolas e universidades constituem tambem componentes essenciais a inclusao digital uma vez que diversos protagonistas (professores, alunos, especialistas membros da comunidade) atuam em conjunto para o processo de construcao de conhecimento. Note que os tres pilares do tripe da inclusao digital devem existir em conjunto para que ela ocorra de fato. De nada adianta acesso as tecnologias e renda se nao houver acesso a educacao. Isto porque o individuo deixa de ter um mero papel passivo de consumidor de informacoes, bens e servicos, e entao passa tambem a atuar como um produtor (de conhecimentos, bens e servicos).E tambem imperativo que a inclusao digital esteja integrada aos conteudos curriculares e isto requer um redesenho do projeto pedagogico e grade curricular atuais de ensino fundamental e medio. E pre-requisito considera-lo tambem na formacao de profissionais dos cursos de Pedagogia, Licenciaturas e similares.Os individuos, que por condicoes de insuficiencia de renda, nao tem como dispor de computador e linha telefonica em casa, poderiam ter a exclusao atenuada, caso tenham acesso atraves de empresas, escolas ou centro de cidadaos. Esses recursos destinariam-se prioritariamente aqueles que nao tem acesso em suas residencias. Vale ressaltar que este tipo de solucao tem natureza paliativa. Adicionalmente, poderiamos ainda considerar o uso do software livre em computadores o qual seria sem qualquer custo. Entretanto, deve-se considerar a facilidade de operacao, suporte e manutencao existentes. Ademais, ha ainda demanda reprimida de usuarios de sistemas de telecomunicacoes, especificamente, o sistema de telefonia fixa que pode