( ) Shimbalaie, quando vejo o sol beijando o mar ( X ) e macumba! Corree gente! Raquel (Deborah Secco) era uma jovem da classe media paulistana, que estudava num colegio tradicional da cidade. Um dia ela tomou uma decisao surpreendente: virar garota de programa. Com o codinome de Bruna Surfistinha, Raquel viveu diversas experiencias "profissionais" e ganhou destaque nacional ao contar suas aventuras sexuais e afetivas num blog, que depois acabou virando um livro e tornou-se um best seller Tecnologia e Educacao, entrevista com o Professor Ladislau HIPERTEXTO. O hipertexto possibilita a livre escolha do caminho a ser percorrido pelo usuario, agregando-se recursos como sons, imagens, animacao tornando-se a consulta mais facil e atraente. O hipertexto pode ser usado para disponibilizar a informacao em catalogo de produtos, apresentacao de empresas, softwares educacionais, publicacao na Internet, Helps nos CD ROMs, Windows, e outras aplicacoes.CARACTERISTICAS HIPERTEXTUAIS Simultaneidade de producao e circulacao. O hipertexto produz um elemento novo que e a simultaneidade da producao e da circulacao do hipertexto.Os hipertextos podem ser lidos de muitas formas, em muitas ordens diferentes. O hipertexto pode remeter a outros textos ou a outros pontos do mesmo texto, exatamente como fazemos uma pesquisa de determinado assunto novo em uma enciclopedia. Dizemos que esse e um texto linear, porque nao ha uma linha unica para seguir ao le-lo, mas, sim, muitos caminhos possiveis.Ler e escrever hipertextos pode ter muitas e diversas implicacoes para a forma como apresentamos as coisas, como compreendemos o que estudamos e como apresentamos o que sabemos.Hipertexto refere-se a textos que podem ser lidos em muitas ordens.Outro aspecto fundamental do hipertexto e sua eficiencia no planejamento e desenvolvimento de cursos a distancia, facilitando a informacao a estudantes localizados nos mais distintos pontos. Finalmente hipertextos tornam realidade a abordagem interdisciplinar dos mais diversos temas, abolindo as fronteiras que separam as areas do conhecimento. Paralelamente aos aspectos positivos os teoricos do hipertexto apontam, tambem, os problemas que podem advir de seu uso como sistema de ensino e aprendizagem. Para Santos a caracteristica de nao linearidade exige atencao redobrada para que o foco de pesquisa nao seja deslocado para assuntos diversos, tambem de interesse do aluno e do pesquisador, mas que nao se definem como complementares aquela intertextualidade que o leitor hipertextual buscava no inicio da pesquisa.http://pt.shvoong.com/internet-and-technologies/1794880-que-%C3%A9-hipertexto/http://www.unicamp.br/~hans/mh/educ.htmlhttp://pt.wikipedia.org/wiki/Hipertexto Poster apresentacao View more PowerPoint from roseanabrito Atividades Pedagogicas de Lingua Portuguesa PLANEJAMENTO: ATIVIDADE 3.201 - IDENDIFICACAOLucia Balione da SilvaMarcia Aparecida PereiraMarluci Cardoso SilvaMaria Cristina Graebin de SousaRita de Lourdes Lopes CarvalhoRoseana Souza BritoEscola: Estadual de Ensino Fundamental Paulo FreireCidade: Vilhena-ROAno: 4o ano turma B numero de alunos 27Professora da turma: Leandra Barbara a Timoteo.TEMA: Meio AmbienteJUSTIICATIVA:Favorecer a construcao de um instrumento que permita ao aluno percebe-se inserindo no meio ambiente de modo que haja a superacao distanciada entre o ser humano e a natureza.leva-lo a refletir sobre o meio ambiente e desenvolver comportamento desejavel em relacao A preservacao ambiental.Objetivos:Construir conhecimentos sobre meio ambiente, atraves de pesquisas.Produzir uma Historia em quadrinhos de acordo com a pesquisa realizada sobre meio ambiente.Conteudo; A linguagem dos quadrinhos no mio ambiente.Disciplinas envolvidas: Lingua Portuguesa e Ciencias.Metodologia: