como o do Dicionario da Lingua Portuguesade Antonio de Morais Silva.4. O Conceito de Lexicologia Seguindo com nosso aparato teorico, precisamos levar em conta aciencia que trata da categorizacao vocabular, da definicao daunidade lexical, ou seja, da Lexicologia. Para nosso estudo, essatarefa de definicao vocabular, por exemplo, a que classe de palavrase insere cada vocabulo, e de fundamental importancia, pois nosajudara a delimitar as informacoes necessarias do dicionariopara atingir os objetivos tanto de professores quanto de alunos, ouseja, para cada busca teremos condicoes de elencar quaisdicionarios terao as informacoes desejadas. Sobre os estudos deLexicologia, afirma BIDERMAN (2001):Tradicionalmente os estudiosos da Lexicologia tem-seocupado da problematica da formacao de palavras, provincia em queessa ciencia confina com a Morfologia, dita lexical. Os lexicologosvem-se dedicando tambem ao estudo da criacao lexical, ou seja,dos neologismos. A partir da decada de cinquenta muitas pesquisasforam realizadas em Estatistica Lexica, ou Lexico-estatistica,visando a obter resultados aplicaveis ao ensino/aprendizagem dovocabulario, bem como investigacoes mais especulativas sobretipologia linguistica, na busca da origem e filiacao de familiaslinguisticas, ciencia essa batizada de Glotocronologia. Muitotambem ja se fez no dominio da Semantica Evolutiva ou Diacronica.Ademais, a Lexicologia faz fronteira com ciencias tais como aDialetologia e Etnolinguistica; nessas areas interdisciplinaresfizeram-se estudos sobre Palavras e Coisas, isto e, sobre asrelacoes entre a lingua e a cultura. Mais recentemente aPsicolinguistica e a Neurolinguistica tem feito muitas pesquisasexperimentais sobre a estocagem do vocabulario e o problema doacesso ao repertorio lexical armazenado na memoria.5. O Conceito de Entrada Lexical ou Lexema Aqui se entende lexema como unidade de base do lexico, ouseja, cada entrada do dicionario, cada verbete que se podeidentificar dentro do vocabulario, mas o termo e polissemico, seconsultarmos o Dicionario de Linguistica, organizado porDUBOIS et al. (2006), por exemplo, identificamos as seguintesclassificacoes:Conforme as teorias, entretanto, o lexema seraassimilado ao morfema (morfema lexico) ou a unidade de significacao(frequentemente superior a palavra). A. Martinet propoe o termomonema para designar a unidade significativa de primeiraarticulacao. Sugere, em seguida, que se distinguam lexemas emorfemas, encontrando o lexema seu lugar no lexico eaparecendo o morfema na gramatica. A unidade trabalhamosdividir-se-a, assim, em um lexema trabalh- e dois morfemasa- e mos-. B. Pottier prefere opor os morfemas lexicos, oulexemas, que pertencem a inventarios ilimitados e abertos (osradicais nao podem ser enumerados, e novos radicais podem aparecer),e os morfemas gramaticais ou gramemas. Em portugues, os lexemas saodependentes, isto e, sua atualizacao necessita do recurso aosgramemas. Os gramemas podem ser dependentes (os diversos afixos) ouindependentes (o, para, e, etc.). O lexema e provido de um conteudosemico (conjunto de seus semas) ou semema. De um modo geral, oemprego do termo lexema permite evitar uma ambiguidade do termopalavra. E embaracoso ter que dizer que cantando euma forma da palavra cantar, como o exige a gramaticatradicional. Servindo o termo palavra, num sentido muito maisconcreto, numa oposicao palavra/vocabulo (em linguisticaquantitativa), e frequente que a linguistica moderna recorra aotermo lexema para indicar uma unidade abstrata. Pode-se,assim, observar uma oposicao de tres termos: palavra fonica ougrafica vs. lexema. Por essa razao, a palavra fonica ougrafica (segmento) anda representa mais de uma formaflexional (palavras gramaticais: 3a pess. do singular do indicativopresente, 2a pessoa