Figuras de LinguagemCOMPARACAO: consistena aproximacao de duas ideias diferentes em uma caracteristicacomum a ambas, por meio de nexos comparativos (tal qual, tal, como,etc.). Ex.: Ele e tao alto quanto um arranha-ceu. (caracteristicacomum: altura).METAFORA: e tambemuma aproximacao de dois elementos em uma caracteristica comum,porem sem o uso de termos comparativos. Ex.: Ele e uma girafa.(caracteristica comum: altura). Ex.:1- Aquele homem e umleao.Estamos comparando umhomem com um leao, pois esse homem e forte e corajoso como um leao.2 - A vida vem em ondascomo o mar.Aqui tambem existe umacomparacao, so que desta vez e usado o conectivo comparativo:como.O exemplo 1 e umametafora e o exemplo 2 e uma comparacao.Exemplos de metafora.Ele e um anjo.Ela uma flor.Exemplos de comparacao.A chuva cai comolagrimas.A mocidade e como umaflor.Metafora: sem oconectivo comparativo.Comparacao: com oconectivo (como, tal como, assim como) ATIVIDADE.1a - Leia as frases eresponda dizendo se e uma metafora ou comparacao. a) Guarana e comoenergia que contagia.b) Mariana e uma gata.c) A rede Credicard ecomo uma amiga do lojista.d) Ele e um cachorro.2a - Em qual dasopcoes abaixo existe metafora:a) Roberta e bonita.b) Juliana e uma fera.c) Pedro einteligente.PERSONIFICACAO OUPROSOPOPEIADesignacao atribuidaaos seres inanimados, abstratos, de acoes, qualidades e sentimentosproprios do homem; Escreva qual figura delinguagem as frases abaixo possuem:A guerra e um monstrodevorador. (____________________)A paixao e como umfogo. (__________________)O mar e a mais largaestrada...(____________________)Santarem e um livrode pedra. (____________________)Hoje o ventolevantou-se zangado. (____________________)Ao longe, a carrinhalembrava um percevejo sobre quatro rodas. (_______________)A formiga recusouaceder ao pedido da cigarra. (____________________)Os seus cabelospareciam fios de ouro...(____________________)Tem o coracao durocomo uma rocha. (____________________)Os frutos desta arvoresao doces como o mel. (__________________)Os teus olhos sao duasperolas. (____________________)As ras do charcotagarelavam umas com as outras. (___________________) ASPECTOS GERAISTitulo do livro: Autor: Nome do ilustrador: Editora:Edicao:No de paginas:PERSONAGENSQuais sao?O que fazem nahistoria? Quem aparece mais nela?Como e o personagemprincipal? LOCALOnde se passa a maiorparte da historia? Como e o lugar? TEMPOQuando aconteceu ?Como voce sabe disso? ENREDOQual e a ideiaprincipal da historia?De qual parte dahistoria voce mais gostou?Desenhe tres cenas dahistoria (quadrinhos) e faca legenda.COMENTARIOSVoce achou o tituloda historia adequado? Por que? Que outro titulo vocedaria ao livro? Por que? Com a leitura destetexto(livro), o que voce aprendeu? Voce gostou dahistoria? Por que?Voce indicaria estetexto (livro) para o seu amigo ler? Por que? Deus e bom, Deus cuida da gente, o Senhor move ceus e terra ao nosso favor!Ele nos abraca e nos ama, como ninguem. DEUS NAO MUDA.assistam gente : http://www.youtube.com/watch?v=vXUhbRIFbrM&feature=related Entao povo lindo ! Eu como lider de jovens da Igreja Batista resolvi postar sobre este assunto que as vezes nos intriga.Sabe ... Andei essas duas ultimas semanas analisando um pouco a vida dos jovens e adolescentes da igreja, percebi diversos tipos de pessoas ... Jovens que nao largam Jesus de maneira alguma, e mesmo com as dificuldades la estao eles, firmes e fortes buscando a Deus, mesmo com tantas coisas no mundo GRITANDO o nome deles, fazendo barulho no ouvido deles todos os dias, esses renunciam os prazeres e vao adorar a Deus.A outra galera e a galera que vai na vibe ... na hora do culto sao jovens que