Dando continuidade a reflexao sobre Educacao e Tecnologia, vamos assistir a entrevista do Prof. Dr. Ladislau Dowbor sobre Educacao e Tecnologia e discutir sobre uma de suas ideias, mais especificamente quando o autor se refere ao seguinte trecho:....e necessario repensar a escola e a educacao no sentido mais amplo. A escola deve ser menos lecionadora e mais organizadora de conhecimento, articuladora dos diversos espacos do conhecimento (Dowbor, L., 2001)Orientacao didatica:1. Para assistir a entrevista, basta acessar o video pelo site ou no CD do curso-videos; 2. Entrar no Forum Educacao e Tecnologia para registrar sua contribuicao e, ao mesmo tempo, conhecer e comentar sobre as contribuicoes dos colegas. Diante deste novo cenario e da necessidade de educar os alunos para lidar com as caracteristicas da sociedade atual, reflita sobre o tema Quem sou como professor e aprendiz e explicite seu relato produzindo um pequeno texto, considerando as questoes apresentadas abaixo.Na producao desse pequeno texto cada cursista tera a oportunidade de exercitar a sua capacidade de sintese, produzindo o texto que podera ser lido pelos colegas e tambem podera escolher dois ou tres textos dos colegas para comentar.Pontos para sua reflexao:Sou um professor que desperta a curiosidade do aluno? Busco preparar meus alunos para utilizar os novos sistemas culturais de representacao do pensamento? Desenvolvo uma pratica interativa com os alunos? Ouco suas ideias? Aprendo com os alunos? Com os colegas? Faco mudancas na minha forma de ensinar? Por que? Sinto-me confortavel quando isto acontece ou tenho receio?Orientacoes para a realizacao da atividade1. Escrever seu relato no Forum Quem sou como professor e aprendiz 2. Navegue pelas participacoes dos demais colegas para deixar um comentario, destacando os aspectos que lhe chamaram mais atencao e explique por que GOVERNO DO ESTADO DO ACRESECRETARIA DE ESTADO DE EDUCACAODIVISAO DE EDUCACAO A DISTANCIA E TECNOLOGIA EDUCACIONALCOORDENACAO ESTADUAL DO PROINFOCoordenacao do Curso Tecnologias na Educacao: Ensinando e Aprendendo com as TICs Sugestao de roteiro para a atividade de hipertextoEscola: Serafim da Silva SalgadoTitulo do Projeto: Tecnologias assistivas do Atendimento Educacional Especializado - AEE no SerafimProfessores participantes: Regina MartinsLucineia AparecidaSerie: alunos com necessidades especiais do AEE do SerafimQuantidade de alunos envolvidos: 10Quantidade de aulas previstas: 40 aulas (agosto a dezembro de 2010)Objetivo geral: - Oportunizar a inclusao digital atraves da utilizacao dos diversos recursos tecnologicos disponiveis na Sala de recursos para dar acessibilidade as ferramentas da tecnologia assistiva aos alunos especiais do Serafim;Objetivos especificos:- Utilizar o Dosvox com alunos cegos;- Manusear o teclado colmeia na digitacao de trabalhos dos deficientes fisicos;- Utilizar a legenda digital (closed caption) para os surdos;- Explorar programas educativos que tenham interprete (TV Educativa, programas especiais);- Divulgar as atividades desenvolvidas no espaco em um blog;Etapas:- Levantamento de informacoes dos recursos disponiveis no espaco e nos equipamentos;- Diagnostico dos saberes dos alunos sobre informatica basica;- Organizar cronograma de atendimento na Sala de recursos;- Planejar as aulas;- Criacao do blog; - Avaliacao dos resultados;Recursos necessarios:- Software Dosvox;- Teclado colmeia;- Monitor de 32 ;- Impressora;- Legenda digitalAvaliacao:- Observacao dos resultados da produtividade dos alunos;Referencias:Sala de recursos multifuncionais: espacos para atendimento educacional especializado. Disponivel em http://www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/ DetalheObraForm.do?select_action=&co_obra=28820. Acesso em