No dia 4 de maio mais uma vez ajudamos a casa de recuperacao Portal de luz.O Moto Clube Calangos Das Estradas agradece todos que fizeram parte da acao social de hoje. Mais uma vez uma acao maravilhosa realizada. Muito Obrigado ao pessoal do Upa MC, Familia Somotos, Os Karas, Furacoes, Cavaleiros e Zona Leste. TAMO JUNTO! O Moto Clube Calangos das estradas participou da festa do Neblina Moto Grupo que realizounos dias 10 e 11 de maio de 2014 o 1o Encontro estadual de Motociclistas da Velha guardaque aconteceu na sede localizada na Rod. Indio Tibirica. Evento condicionado a inscricao previa para plantio. Apos a cerimonia havera show com bandas de Rock e churras 0800.Organizacao: Zonaleste MC e Caverna do Rock MC.Informacoes: Luis Hathnerhttps://www.facebook.com/events/616895038399886/ Nossos parceiros e amigosCavaleiros do Apocalipsehttp://www.cavaleirosdoapocalipse.com.br/ Para iniciar a coleta de dados pesquisem os sites:NLVM: http://nlvm.usu.edu/RIVED: http://rived.mec.gov.br/CDME: http://www.uff.br/cdme/Lembrem-se que a coleta deve ser feita de 27/11 a 30/11/2010Bons estudos!! Ola Professora Cristina , segue exercicio sobre o tema de Funcao do 2o grau :1) Simule as equacoes abaixo atraves do software java disponibilizado no endereco :www.uff.br/cdme/quadradica/quadradica-html/QP1.htmlObserve o grafico projetado no software e responta se existe raizes reais , caso tenha quantasraizes reais a equacao possui ;A) 2x2 + 3x +5Resposta .:Segue simulacao abaixo A funcao nao possui raizes reais pois o grafico nao corta o eixo XB) 4x2- 4xResposta :Segue simulacao abaixo O grafico possui duas raizes reais 0 e 1 .Aluno : Jose Roberto Ola alunos,Selecionei, dentre os objetos sugeridos pela Gracielle os tres abaixo para o 9o ano...Funcoes 1o e 2o grau:*grafico da funcao quadraticahttp://www.uff.br/cdme/quadratica/quadratica-html/QP1.htmlEquacao*Balanca algebrica (equilibrio)http://nlvm.usu.edu/es/nav/frames_asid_201_g_4_t_2.html?open=instructions&from=topic_t_2.htmlNumeros reais*expansao decimal de um numerohttp://www.uff.br/cdme/edn/edn-html/edn-br.htmlTema de Apoio:*reforma da casahttp://www.proativa.vdl.ufc.br/oa/construtora/construtora.htmlUm abraco Antes de iniciar sua participacao leia as paginas listadas ao lado direito desta tela:Instrucoes para alunos;9o Ano EF;3o Ano EM;Editando na Wiki;que possuem orientacoes importantes para os participantes. Bons estudos!!! Ola colegas:Os objetos selecionados para o 3o ano sao os seguintes (sugeridos pelo aluno Eliseu):Geometria Analiticahttp://www.genmagic.org/mates2/merlicc1c.swfAtividade: Geometria Analitica1. Acesse o objeto de aprendizagem;2. Va ao item INFORMACION e descubra como se marca um ponto no plano cartesiano;3. Va ao item REPRESENTA PUNTOS;4. Marque 3 pontos distintos5. Imagine o triangulo e calcule a distancia dos segmentos6. Calcule a area do triangulo imaginado.Estatisticahttp://www.uff.br/cdme/pesqest/pesqest-html/pesqest01.htmlAtividade: Estatistica1. Acesse o objeto de aprendizagem;2. Faca a leitura de todos os temas sugeridos;3. Responda o Formulario de acompanhamento do aluno4. Responda as palavras cruzadas;5. Divirta-se com o quebra-cabeca;6. Faca avaliacao da atividade e poste um comentario;Tema de apoio:http://www.projetos.unijui.edu.br/matematica/manuais_fabrica/profissoes.pdfUm abraco Ola, professores e alunos: Os problemas e exercicios abaixo sao para o Objeto de Aprendizagem Balanza Algebraica: http://nlvm.usu.edu/es/nav/frames_asid_201_g_4_t_2.html?open=instructions&from=topic_t_2.html Exercicio 1: Utilizando o Objeto de Aprendizagem, resolva os seguintes problemas: Obs.: Clique em crear problema e digite a equacao para ser resolvida: 1)Sabendo que o triplo de um numero somado com 2 e igual ao numero somado com 4, descubra qual e o numero? Equacao: 3 x + 2 = x + 4 Resposta: x = 1 2)O dobro de um numero e igual ao numero mais 7. Qual e esse numero? Equacao: 2X + 0 = X + 7 Resposta: x = 7 3) Resolva as equacoes: a)