e os alunos tiveram interesse pela aula. A avaliacao aconteceu durante todo o processo e o rendimento foi alcancado.SECAO VII - 1o ANO - ENSINO MEDIORealizou-se entre os dias 05/03 a 09/03 o Estagio Supervisionado II na Esc. Est. De Ens. Medio Irma Carla Guissani. A escola e bastante arejada devidamente gradeada e bem organizada.Durante esse periodo trabalhou-se, Figuras de linguagem, Descricao, Linguagem verbal e nao verbal. As aulas foram muito importante, relacionar teoria e pratica nessa modalidade de ensino, com certeza serao subsidiar e enriquecer a pratica de ensino do futuro educador. A relacao estagiarios e alunos foi muito prazerosa e a aquisicao dos conhecimentos supriu os objetivos alcancados. A avaliacao aconteceu durante toda a aula, atraves de exercicio de fixacao e questionamentos. Percebeu-se que os alunos se dao muito bem, se respeitam e existem solidariedade entre eles, o que faz do ambiente um lugar propicio a aprendizagem.SECAO VIII - 2o ANO - ENSINO MEDIOOs estagiarios foram apresentados pela professora das turmas do 2o ano entre o periodo de 05/03 a 09/03 na Esc. Est. De Ens. Medio Irma Carla Guissani. A sala e ventilada e tem um espaco favoravel ao ensino e aprendizagemTrabalhou-se com Generos textuais: Carta escrita, comentada e Funcoes de Linguagem, os recursos utilizados foram textos literarios e publicitarios para a socializacao dos temas estudados. Trabalhar com esses discente e de fundamental importancia para a formacao de todo academico.As aulas foram muitas produtivas, pode-se dizer que foi excelente, visto que os alunos aprenderam e participaram das aulas. Observou-se isso atraves de atividades de fixacao e de questionamentos durante todo o processo de ensino.SECAO IX - 3o ANO - ENSINO MEDIORealizou-se no dia 05/03 e 09/03 na Esc. Est. De Ens. Medio Irma Carla Guissani o Estagio Supervisionado na sala do 3o ano. Os estagiario ministraram o tema Generos e tipos textuais ; Narracao, Dissertacao e Descricao textuais. Os alunos participaram da aula, a relacao estagiarios e alunos foi muito boa contribuindo para o ensino e aprendizagem. Percebeu-se no decorrer da aula, atraves das atividades que a maioria dos alunos entenderam o assunto em estudo. PARECER DO ESTAGIARIODe acordo com a Lei que define as Diretrizes e Bases da educacao no Brasil (Lei 93-94/96), de 20 de Dezembro de 1996, que refere-se ao estagio. No titulo VIII: das Disposicoes Gerais, en seu Artigo 82: Os Sistemas de Ensino estabelecerao as normas para a realizacao dos estagios dos alunos regularmente matriculados no ensino medio ou superior em sua jurisprudencia. Quebrando o formalismo da legislacao e dos conceitos, afirmo o Estagio Supervisionado como imprescindivel a formacao docente e deve contemplar todos os tipos de saberes teoricos, anteriormente adquiridos no decorrer do curso de Letras para estabelecer uma base de sustentacao para novos conhecimentos; os praticos nascidos da experiencia pessoal e profissional previa. Da articulacao destes com os novos conhecimentos, acontecera a construcao de um novo saber, revendo e aprimorando a atuacao profissional do professor e estruturando a identidade docente, tao necessaria a nossa categoria profissional. Conclui Tardiff (2002, p 286), de acordo com o projeto de estagio que:Enquanto profissionais, os professores