Inclusao, Cidadania, Corpo e Movimento Video 2 Neste 2o video, abordamos a utilizacao da Lingua de sinais em diferentes contextos sociais: em corais religiosos, escolares, comunitarios, alem de apresentacoes de grupos de danca com ouvintes e nao-ouvintes em seu corpo de baile.A Linguagem de sinais (LIBRAS) esta muito alem de fazer gestos. Nesta linguagem de sinais, o corpo fala atraves dos movimentos.A psicomotricidade traz a compreensao de que tanto a escola quanto a comunidade onde a crianca esta inserida atuam no desenvolvimento das multiplas inteligencias, em funcao dos estimulos sensorios, cognitivos e afetivos que, naturalmente, proporcionam. Assim sendo, se usada de forma planejada e articulada com os fins pedagogicos, estas funcoes atuarao na zona de desenvolvimento proximal da crianca mediando a realizacao de novas descobertas sensoriais, motoras, cognitivas, e afetivas, de forma ludica e prazerosa, educando para a cidadania.O processo educativo ao vincular-se ao mundo do trabalho, passou a preparar o individuo para a atividade laboral,tornando-se um dos mais importantes objetivos a disciplinarizacao do corpo do trabalhador. Para que as aulas de educacao fisica tragam a inclusao do aluno na cultura corporal do movimento, e necessario que sejam respeitadas as diferencas entre as competencias em relacao aos alunos, pois muitas vezes por razoes socioculturais alguns alunos sobressaem em algum tipo de atividade em relacao a outros, entao neste caso as atividades repassadas pelo professor devem promover uma troca entre os dois generos, evidenciando a competencia que cada um possui ao realizar uma atividade, pois agindo dessa forma acontecera de certa forma a inclusao e a valorizacao do aluno nas aulas de educacao fisica.A escola, lugar privilegiado para o ato de educar, tem por objetivo promover a educacao integral do aluno, desenvolver a consciencia critica, a autonomia, para, como sujeito historico, transformar a sociedade, humanizando as relacoes, garantindo direitos e estabelecendo deveres, a construcao de uma sociedade mais justa e igualitaria. Por isso, questoes relativas ao desenvolvimento motor, cognitivo e afetivo sao de suma importancia para o processo pedagogico, pois, permitem, atraves dos movimentos corporeos, o sujeito social reconhecer a si, e ao outro, nas trocas sinergeticas que estabelecem no espaco e no tempo, atraves de seus corpos.http://www.youtube.com/watch?v=tqEeQDVlls8&feature=channel Infelizmente, devido ao tamanho do filme, nao foi possivel postar o trabalho do grupo as Freneticas neste blog nem no blog criado pelo nosso grupo. Em nosso blog BRINCANDO E APRENDENDO A VIVER esta o texto relacionado ao filme, que foi postado no You Tube com o titulo Trabalho Corpo e Movimento_0001.Nao deixe de ver! Projeto Interdisciplinar Corpo e MovimentoGrupo Unidas VenceremosAssista o video de uma das participantes do The Miracle Project,um projeto que busca a integracao de criancas com autismo atraves da arte e socializacao que foi transformado no documentario Autismo O Musical, HBO. Como podemos relacionar o video e a disciplina de corpo e movimento ?-Partindo do principio que o autismo afeta a capacidade de se comunicar,estabelecer relacionamentos e responder de maneira apropriada ao ambiente a ferramenta escolhida e utilizada pela lider o projeto com o objetivo de melhorar a qualidade de vida das criancas foi criar e encenar um musical.A ludicidade e