O gene - porcao do DNA capaz de produzir um efeito do organismo que seja hereditario e possa ser alvo da selecao natural - e quem comanda, quem busca perpetua-se. Os organismos sao maquinas de sobrevivencia construidas pelos genes, a culminancia de um processo competitivo que visa construir a maquina mais eficaz.Assista ao video abaixo que mostra como um gene pode formar uma proteina: Lembre-se sempre das etapas de producao das proteinas: *TRANSCRICAO:ocorre no nucleo das celulas eucariotas e no citoplasma das procariotas.nessa etapa o DNA por acao da enzima RNA-polimerase forma uma molecula de RNAm (mensageiro).cada tres bases do RNAm forma um codon e codifica um aminoacido da cadeia proteica.depois de formado o RNAm ultrapassa a carioteca e chega ao citoplasma para iniciar a traducao.*TRADUCAO:o RNAm associa-se ao ribossomo que faz a leitura de seus codons.os codons lidos acionam as moleculas de RNAt (transportador) do citoplasma a identificar o aminoacido correspondente.para cada codon do RNAm existe um anti-codon correspondente no RNAt.uma vez que os aminoacidos se unem a sintese da proteina acontece.as proteinas formadas terao diferentes destinos na celula. Apos o estudo do conteudo voce devera ser capaz de desenvolver os seguintes objetivos:Conceituar: cromossomos, cromatina, gene, genoma e cariotipo.Citar e identificar os componetes da estrutura do nucleo dos eucariotas.Descrever as etapas da transcricao: onde ocorre, moleculas iniciais, enzimas e moleculas finais.Descrever as etapas da traducao: onde ocorre, moleculas iniciais e moleculas finais.Citar as funcoes desempenhadas pelo nucleo celular.Reconhecer as funcoes do nucleo em situacao-problema.Explicar a universalidade e a degeneracao do codigo genetico.Relacionar as funcoes do DNA, RNAm, RNAr e RNAt na sintese proteica.Interpretar a tabela do codigo genetico para a producao das proteinas.Identificar moleculas proteicas que podem se formar a partir da traducao.Identificar as diferentes funcoes das proteinas no organismo.Diferenciar celula diploide (2n) de celula haploide (n) para montar o cariotipo.Torco por voces!!!bjos Material utilizado para aula de reproducao animal comparadadiv>v>> O funil asavessas de Jose WeisRonald Augusto[1]Em uma cena do filme Les Dames du Bois de Boulogne (1945)cuja direcao e de Robert Bresson e o roteiro do poeta Jean Cocteau, um dospersonagens afirma logo nos primeiros minutos da narrativa que nao ha amor,apenas provas de amor. Quando penso a proposito das coisas da poesia me sintoimpelido a dizer algo analogo: nao ha poesia, apenas provas de poesia. Assim, aleitura de Cachorro nao e uisque, deJose Weis, em alguma medida da corda a essa minha percepcao.Com efeito, JoseWeis parece concordar com minha tese de que a poesia nao existe quando, porexemplo, define de modo paradoxal sua experiencia como esse Funil as avessas,[que] derrama pra cima (a poesia) atraves dos seguintes predicados: a poesianao cura, sempre da uma curva, ela e intocavel,incansavel. A poesia nao existe, oque existe mesmo e a obra desse ou daquele poeta, um troco sensivel pracachorro se quisermos adotar como explicacao essa metafora sem cerimonia deJose Weis. A poesia precisa ser presentificada em um percurso poetico-textual; eladeve se entranhar nos poemas do poeta. Quando pensamos em poesia devemos pensarna realidade da linguagem de alguns poetas. Isso sim e verificavel, docontrario, como escreve Jose Weis, sera inutil decifra-la. A