5 procedimentos de estudo (Fernanda Salla -Revista Nova Escola)Eleger informacoes para grifar Resumir Tomar notasEsquematizarRever calculosDica: Reserve um caderno para escrever todas as suas observacoes e resumos. Para entender bem o conteudo de um texto, fazer mais de uma leitura. Leia cada texto uma vez, prestando atencao aquilo que eles dizem. Depois, faca a segunda leitura prestando bastante atencao aquilo que eles dizem. Eleger informacoes para grifarO que e? - Procedimento de leitura que consiste em grifar (marcar, sublinhar ou anotar) um numero reduzido de passagens do texto com o objetivo de ressaltar as informacoes que melhor sintetizam seu conteudo.Como trabalhar? - Alem de ser uma estrategia de estudo por si so, eleger as informacoes principais em um texto muitas vezes e a primeira fase para estudar utilizando outros procedimentos, como elaborar resumos e esquemas. Sublinhar pressupoe saber selecionar e suprimir informacoes. O leitor deve ressaltar os dados essenciais para a compreensao do texto e omitir os secundarios ou irrelevantes. Enquanto ainda nao tem seguranca nessa atividade, podem usar lapis, em vez de marca-texto - assim e possivel apagar e refazer o destaque. Um procedimento interessante e anotar nas laterais do texto, apontando ideias relacionadas ao que foi grifado. Historia (Consultoria Mirella Cleto e Pedro Moura)Identificacao do assunto Foi identificado, no titulo, o trecho que evidencia o tema tratado pelo texto. Na hora de grifar, termos acessorios como o adjetivo "pequena", podem ser deixados de lado, pois nao interferem na compreensao. Conceitos repetidos e exemplos tambem nao sao essenciais. Trechos longos Marcar paragrafos inteiros dificulta a recuperacao das ideias principais na hora de estudar.Palavras isoladas A palavra "antes" foi marcada de forma isolada na frase. As vezes, sao selecionados termos que parecem nao fazer sentido sozinhos. Iindique qual a relacao entre as partes grifadas. Se a ligacao nao e evidente, sugira que ele faca anotacoes laterais para explica-la. Falta de criterio Nem todos os paragrafos apresentam informacoes que precisam ser ressaltadas, assim como o primeiro deste texto, que nao traz dados relevantes sobre o tema. Antes de sair sublinhando, e importante ler o material todo para ter uma nocao geral do assunto. Omissao de dados relevantes O aluno ignorou informacoes importantes, como a invencao do alfabeto.Informacoes descontextualizadas Foram marcados dados soltos somente porque sao dificeis de entender ou lembrar. Ao fazer isso, o aluno pode sinalizar uma cobranca do professor, que exige datas e elementos especificos nas avaliacoes. Recomende fazer anotacoes para contextualizar ou explicar o termo (como feito com "Sumer", a esquerda).Para praticar:Leitura no link: http://veja.abril.com.br/acervodigital/ e copie as informacoes que sintetizam o conteudo como comentario. DE VOLTA AO RIO A conferencia mundial com representantes de 193 paises volta a discutir a sobrevivencia da populacao e do planeta ( adaptado do GE Atualidades).Em 1992, 178 paises reuniram-se no Rio de Janeiro para a Conferencia das Nacoes Unidas sobre Ambiente e Desenvolvimento a Eco 92 (Rio-92). Trataram do aquecimento global e da preservacao dos ecossistemas e habitats. Criou a Agenda 21, um plano com estrategias globais, nacionais e locais para promover o desenvolvimento sustentavel.Em junho 2012, a Conferencia Rio + 20 deve