PROJETO EMEFFOLIA NO CARNAVALPublico Alvo: Comunidade Escolar (Todas as series)Professores e Gestao EscolarEnvolvendo-se na diversao da folia JUSTIFICATIVA:Este projeto tem por finalidade promover a socializacao na construcao de uma cidadania. Se justifica na importancia de trabalhar a coletividade, estimulando alunos e professor no aproveitamento nas atividades, motivando e envolvendo a todos de forma prazerosa. O projeto tem por finalidade resgatar a historia e a cultura tao ricas que envolvem os folguedos carnavalescos. Respeitando a individualidade e religiosidade da comunidade, preparando um grande baile de carnaval, com o objetivo de agitar a comunidade escolar, motivando-os e incentivando-os a participarem ativamente dos preparativos da nossa festa carnavalesca. OBJETIVOS: Despertar no aluno o interesse e a curiosidade em relacao as Folias de Carnaval; Resgatar culturas e tradicoes esquecidas para os mais velhos e desconhecidas para os mais novos; Levar o aluno a comparar o comportamento dos folioes do carnaval do passado e do presente.RECURSOS: CDS com musicas carnavalescas; Materiais reciclaveis; Pesquisas na Internet; (Origem do carnaval); Jornais e revistas coloridas; Garrafas Pet; Copos descartaveis; Latinhas de aluminio; Papeis coloridos, oficio, pedrinhas, graos de feijao, arroz, canudinhos.DESENVOLVIMENTO:Comecar as atividades, apresentando o carnaval as turmas sob forma de pesquisa, trabalhos em grupos na confeccao de materiais usados nas folias de carnaval.As marchinhas carnavalescas foram selecionadas devendo ser distribuidas nas turmas para serem trabalhadas como atividades em sala de aula, cantadas e na construcao de livros e cartazes para exposicao.Organiza Blocos carnavalescos, de acordo com a musica ensaiada na sala de aula, para concluir o nosso trabalho.Musicas selecionadas por blocos:Mamae Eu Quero Se a Canoa nao Virar Me da um Dinheiro Ai Indio Quer Apito Jardineira A Lambreta O Que Calor Bandeira Branca Acoes por disciplinas: Matematica: Numeros e volumesExecutar conceito de numeros naturais, quantidade e peso ao promover a contagem de escolas de samba e seus integrantes. Elaborar graficos estatisticos que indicam escolas vencedoras e confeccionar mobile com elementos volumosos da geometria que enfeitam clubes e passarelas. Geografia: Entusiasmo em diferentes lugaresAbordar facetas das diferencas sociais que resultam no glamour dos carnavais de clubes, saloes e passarelas em varios locais do mundo, em detrimento (prejuizo) a manifestacao eminentemente popular que caracteriza os desfile de rua e as apresentacoes de trios eletricos. Tambem decorreram (derivar) sobre o mapeamento do carnaval do mundo. Portugues: Musica e poesia e samba enredoPesquisa sobre o perfil do carnaval em outros paises e analisar com maior profundidade a influencia e conteudo de samba enredo. Elaborar e interpretar do texto e estudo da musica e da poesia enquanto ferramentas de disseminacao da arte e da cultura de um povo. Educacao Artistica: mascaras e paineis criativosAbordar de forma ludica e descontraida atraves de paineis elaborados por meio de desenhos, simulacao de bailes de bonecas e confeccao de mascaras que coloque em acao o conceito de simetria na hora de descobrir as faces de uma mascara veneziana ou de animais. Ciencias: Carnaval e meio ambienteCom base na certeza de que o corpo e uma unidade de constante movimento e evolucao os alunos aproveitem as aulas de ciencias para analisar expressoes corporais e conhecer mais os diversos