deaprendizagem, considerando que esses problemas podem ser derivados:Das suas estruturas cognitivas De suas questoes emocionais Da sua resistencia em lidar com o novo Ou outra derivacaoque possa se apresentar.Na saude: Atendimento Psicopedagogico a CriancaHospitalizada, uma vez que se faz necessario pensar em outras necessidades quenao aquelas somente clinicas.O trabalho e baseado no ludico, tendo com objetivos:- Melhorar a qualidade de vida das criancashospitalizadas;- Intervir junto a crianca, de modo a diminuir o impacto emocional causado pelointernamento;- Atuar de modo a proporcionar a crianca uma melhor e mais rapida adaptacao aoambiente hospitalar;- Ampliar a sociabilidade da crianca enferma, desviando sua atencao daenfermidade e contribuindo assim com seu processo terapeutico;- Oferecer atendimento individualizado, ou em equipe, visando diferentesaspectos bio-psico-social que envolve a situacao do pacienteconsiderando, inclusive, as dificuldades do proprio tratamento. Na Empresa: Psicopedagogos empresariais atuam com procedimentose postura psicopedagogicos junto a area de Recursos Humanos para melhorar aqualidade do aprendizado das pessoas, dos funcionarios. Nesse trabalho a atuacao esta direcionada para odesenvolvimento individual e coletivo do corpo de funcionarios. Um funcionario,com suas potencialidades reconhecidas e promovidas, se situa melhor comocidadao de direitos e deveres, portanto mais produtivo para si, para a empresa,para a sociedade e para o planeta. O psicopedagogo, a partir de sua experiencia na escola, querprivada ou estatal, observou a necessidade da valorizacao e desenvolvimento doser humano, da consideracao do custo-beneficio como possibilidade e garantia dacontinuidade de um trabalho. Essa visao era o que as empresas nao escolas,necessitavam. Regulamentacao Regulamentacao daprofissao de psicopedagogo esta em Brasilia obedecendo aos tramites legais,esta em foruns, encontros, simposios, ou seja, em todas as situacoes e momentosem que possamos refletir e trocar, sobre o papel e campo de atuacao doPsicopedagogo; da Psicopedagogia. Nosso processo deregulamentacao passa pela legalizacao e legitimacao. A sociedade legitima ea lei legaliza., a legalizacao, pelo aspecto burocratico, e pela dinamicademocratica que deve incorporar, o ritmo e diferenciado, talvez mais lento. Nosso projeto deregulamentacao sera de especialidade e nao de graduacao. OConselho Nacional vem discutindo o assunto desde 1992, o projeto ja foiaprovado na comissao do trabalho. Ja houve audiencia publica da comissao deeducacao; estamos aguardando o julgamento. A seguir vem a comissao de justica. -A formacao do Psicopedagogo, no Brasil, vem ocorrendo emcarater regular e oficial, desde a decada de setenta em instituicoesuniversitarias. Esta formacao foi regulamentada pelo MEC em cursos depos-graduacao e especializacao, com carga minima de 360 horas, sendo que amaioria dos cursos sao oferecidos com 720 horas ou mais. Atualmente existemcursos oficiais nos estados: Amazonas, Para, Bahia, Ceara, Goias, Minas Gerais,Parana, Rio de Janeiro, Rio Grande do Sul, Sao Paulo, Distrito Federal,Sergipe, Pernambuco, Rio Grande do Norte.--A clientela desses cursos e constituida por profissionaisque buscam especializar-se no estudo do processo de ensino-aprendizagem,objetivando atuar nos seguintes campos: clinico , institucional (seja escola,hospital ou empresa) e pesquisa .-- Os problemas de aprendizagem foram inicialmente pesquisadosna area medica e tratados por educadores especializados. A Psicopedagogiaformaliza atualmente a area que lida com a compreensao e o tratamento dosproblemas de aprendizagem ampliando o foco atraves da contribuicao de outrasareas do conhecimento como a Didatica, Linguistica, Psicanalise, Psicologia,Filosofia, Sociologia, entre outras.--Nenhuma das graduacoes existentes atualmente