Tudo que tenho na vida que vale a pena ou minha riqueza real e tudo que nao posso tocar, e feita das lembrancas doces de um filho que ja partiu e do amor que ficou, do amor do meu "amor", e do filho que Deus enviou pra abrandar o coracao e trazer ao nosso lar aquele cheiro de leite, unh!!!! de fralda.Superar as dores e frustracoes doi, superar todo dia o que todo dia doi e muitas vezes quase que impossivel, mas a superacao verdadeira vem da acao no sentido do outro que nos aguarda, que espera por nos, que precisa do nosso amor e atencao. A superacao da dor que nos consome comeca quando nos ocupamos da vida, e nos deixamos envolver pela rotina sem compromisso de querer que tudo seja perfeito, sem querer esquecer mas tambem sem querer lembrar, e com o passar do tempo as coisas vao se acalmando por dentro, e claro que de vez em quando sem querer a dor pode voltar, mas ja nao volta com tanta voracidade, e tambem vai embora mais rapido, faz parte da cicatrizacao do coracao ferido. Portanto superar e agir, de preferencia reagir, reacao e a acao com transformacao, e uma super acao. Desejo todos os dias reagir e transformar, preciso disso pra viver. Professora Maria Antonia PROFESSORA MARIA ANTONIAO Programa de Ensino da Secretaria de Educacao de Joinvilletem como finalidade estabelecer a proposta educacional do municipio naorganizacao do sistema e dos Centros de Educacao Infantil. Estedocumento procura adequar-se as mudancas no contexto municipal enacional, atendendo as demandas da Educacao Infantil.Ao considerar que o conhecimento e algo a ser construido pelosujeito na interacao com o professor, com seus colegas e com o proprioconhecimento, a Secretaria Municipal de Educacao procura direcionar oPrograma de Ensino em uma abordagem socio-interacionista, na qualconcebe a aprendizagem enquanto acao que se realiza na interacao como professor, com seus colegas e com o proprio conhecimento. Aaprendizagem acontece por meio da internalizarao, a partir de umprocesso anterior, de troca, que possui uma dimensao coletiva.Nesse contexto, o CEI torna-se um espaco de sintese, na quala informacao domina, porem o conhecimento liberta, na medida em que osujeito aprende a como pensar, isto e, a investigar, argumentar, utilizar osconceitos, comunicar-se, integrando informacoes, mas tambemproduzindo, criando e assumindo a condicao de sujeito da propriaaprendizagem.PROFESSORA MARIA JULIA O papel do professor em um ambiente interacionista necessitadeixar de ser provedor de informacoes para ser mediador doconhecimento, isto e, o professor deve saber que tipo de informacao erelevante para cada momento e qual o tipo de informacao que ajuda acrianca a progredir. Ele nao e, portanto, simplesmente um transmissor deinformacao; seu papel deve ser o de fazer coincidir a informacao queoferece com a necessidade da crianca, de tal maneira que resultecoerente a tarefa a que se propoe. Teberosky (2000, p.26) AGRADECEMOS A VALOROSA CONTRIBUICAO DE TODOS PARA O SUCESSO DA NOSSA ACAO ..... No dia 08 de julho de 2016 realizamos nas dependencias do CEI o primeiro evento "Cafe com Letrinhas", atividade que faz parte do projeto Institucional. As professoras e criancas tiveram a oportunidade de