Na Educacao a Distancia e necessario que o planejamento eas atividades estejam em sintonia, do contrario pode ocorrer um distanciamentoentre o professor e o aluno, fazendo com que o ultimo se sinta isolado edesamparado. E neste momento que o(a) tutor(a) se faz presente, atuando como umelo entre professor, material didatico e aluno, tornando qualitativo o processode ensino-aprendizagem. Leia atentamente o documento Exemplos de sistemas de tutoria eescolha dois sistemas de tutoria, justificando a sua escolha e pontuando o queha de positivo e negativo em cada um deles. Agora, imagine que voce estaimplementando EaD em sua instituicao e escolha um entre os sistemasapresentados, justificando sua escolha, ou, se preferir, elabore um sistema detutoria com as caracteristicas que julgar mais interessantes. Atencao: voce deve explicitar em que tipo de instituicao estapensando, afinal, um curso preparatorio tem caracteristicas distintas de umcurso de pos-graduacao, ou de formacao continuada dos funcionarios de umaempresa, por exemplo.TAREFA:A partir da propostade trabalho da semana, foram apresentados varios tipos de Tutorias, por meio dotexto Exemplos de Sistemas de Tutorias. Escolho como proposta os exemplos: Instituicao B e Instituicao C, por serembem diferentes. O projeto da Instituicao B sugere uma proposta com poucosrecursos tecnologicos, pouca interacao, enquanto o da Instituicao C sugere maisproximidade entre os diversos componentes que atuam nesse cenario. Importanteressaltar que ambos possuem pontos negativos e positivos. Vamos ao quadro:INSTITUICAOB:Descricao:Na instituicao B ha apenas a tutoria a distancia, eexiste um unico tutor para turma com cerca de 400 alunos. O tutor cria um forumde duvidas por mes, nao ha discussao sobre o conteudo, apenas espaco paraapresentar e sanar duvidas. Ha tambem um plantao semanal de tutoria portelefone, na coordenacao do curso, e um chat semanal, sobre o conteudo tratadoem cada semana. PONTOS POSITIVOS PONTOS NEGATIVOS Existe tutoria a distancia Existe apenas um unico tutor para uma turma de 400 alunos Ha um espaco para apresentar e sanar duvidas Nao ha discussao sobre o conteudo Ha um chat semanal Um novo conteudo e abordado por semana. INSTITUICAOC:Descricao: Na instituicao C ha a tutoria a distancia e apresencial. Cada tutor a distancia e responsavel por um grupo de cerca de 30alunos, e nao necessariamente acompanha este grupo em mais de uma disciplina. Eo tutor a distancia quem media as discussoes em foruns tematicos que duram, demodo geral, uma semana. O tutor a distancia deve acessar a plataforma todos osdias, e tem, no maximo, 24h para responder seus alunos. Alem da mediacao dasdiscussoes no forum, e tambem o responsavel pela correcao das tarefas elancamento de notas. Nao ha plantao telefonico e os tutores trabalham a partirde suas casas ou qualquer outro lugar, mas nao na coordenacao do curso. Nesta instituicao o tutor presencial tem a funcao deorientador pedagogico, acompanhando o desenvolvimento do aluno, tirando suasduvidas administrativas sobre o curso, fazendo relatorios sobre frequencia dosalunos (no polo e na plataforma) e tirando duvidas genericas sobre a plataformae peculiaridades do curso. O tutor presencial nao tira duvidas de conteudosexplorados nas disciplinas. PONTOS POSITIVOS PONTOS NEGATIVOS Ha uma tutoria presencial e uma tutoria a distancia Apenas os tutores a distancia sao responsaveis pela correcao de trabalhos