atravessar as suas linhaslaterais a fim deescapar do perseguidor sera considerado apanhado. 121) NARIZ CONTRANARIZ: -(CALMO)Material: 2 caixas de fosforosvaziasFormacao: Duas filas separadaspor um espaco razoavel, contendo cada fila um numero igual de criancas.Desenvolvimento: Os primeiros de cadauma das filas colocarao uma caixa de fosforo sobre o nariz e tentarao passa acaixa sem o auxilio das maos,para o nariz dacrianca que esta ao seu lado. Esta, recebendo a caixa, passara adiante, da mesmaforma. A fila que terminar primeiro fara 1 ponto.Assim saira vencedoraa fila que fizer maior numero de pontos. 122) O ANAO: - (CALMO)Desenvolvimento: Caminhar acocorado,fazendo-se o mais pequeno possivel 123) OPERARIOSSILENCIOSOS: -(CALMO)Formacao: Criancas em semicirculo.Desenvolvimento: O professor dira: __Operarios Silenciosos, eu tenho um martelo, o que se faz com ele? As criancasdeverao imitar o bater domartelo. As que seenganarem ou fizerem outro movimento serao retiradas do jogo provisoriamente,ate a proxima substituicao. Em seguida nomearoutros utensilios:serrote, tesoura, agulha, caneta, machado, pa, enxada, etc. cujos manejosdeverao ser imitados pelas criancas. 124) ORELHINHA: - (CALMO)Formacao: Criancas sentadas emcirculo, uma no centro de olhos fechados.Desenvolvimento: Uma das criancas seraescolhida para puxar (devagar) a orelha do colega do centro e de olhosfechados. Depois disso, voltarapara seu lugar. Aosinal do professor, o aluno abrira os olhos e tentara adivinhar quem lhe puxoua orelha. Levanta-se, pega pela orelha o colega quejulga ser culpado ecolocando-o no centro do circulo, senta-se no lugar vago. Se acertar o jogotera prosseguimento, se errar sera conduzido pelaorelha ao centro,pelo suposto culpado. 125) O CARANGUEIJO MARCHAR: -(MODERADO)Formacao: Os jogadoresdivididos em dois partidos dispostos em colunas, sao nomeados por dois.Transversalmente as colunas, marca-se a linha departida e a 10 metros aproximadamentedesta, paralelamente, traca-se a linha final. Os numeros 1 e 2 de cada partidoformam o caranguejo, ficandode costas um para ooutro e com os bracos entrelacados.Desenvolvimento: Ao sinal de inicio osprimeiros caranguejos (numero 1 de frente e numero 2 de costas) de cada partido,saem marchando ate alinha final.Continuam marchando voltando, porem em posicao trocadas o que estava de costasfica de frente e vice versa.; ate a linha de partida,quando segue osegundo par e os primeiros vao se colocar atras das colunas respectivas. Assimvai prosseguindo ate que todos os caranguejostenham corrido. Seraconsiderado vencedor o partido cujo ultimo par a atravessar em primeiro lugar alinha de partida. 126) O GATO E A BOLA:- (MODERADO)Material: 1 bola.Formacao: As criancas de cocorasem circulo, no centro do qual representa o gato.Desenvolvimento: As criancas farao comque a bola role com rapidez cruzando o circulo. O gato tentara apanha-la equando conseguir permutarao lugar com a criancada roda que houver feito o ultimo arremesso. Recomecar, quando o novo gatoestiver no campo. 127) ONDE ESTA OCHOCALHO?: -(CALMO)Material: Um chocalho, umavenda de pano e lencos de papel.Formacao: As criancas formamuma roda, sendo uma destacada para ir ao centro e ter os olhos vendados.Desenvolvimento: Para iniciar o jogo,a professora entrega o chocalho, sem fazer ruido, a uma das criancas da roda.Esta passa a agita-lo, enquanto ado centro, guiadaapenas por tal som, deve descobrir a colega que tem o chocalho. Se acertarrecebe palmas e escolhe um companheiro para substituilana repeticao do jogo.( No caso de demonstrar