Iniciamos nosso quinto encontro socializando algumas dificuldades de postagens apresentadas pelos cursistas, referentes as atividades das Unidades anteriores estudadas e em seguida iniciamos as discussoes sobre os projetos de aprendizagens dos cursistas a fim de amadurecimento das ideias individuais. Depois de discutidas todas as ideias e feito todos os ajustes necessarios para o desenvolvimento de um bom projeto, os cursistas postaram, cada um, em seu blog pessoal, a ideia de seu projeto individual a partir do tema geral Leitura Digital. Foi apresentado a todos os cursistas o e-proinfo, ambiente virtual de aprendizagem colaborativo desenvolvido pela Secretaria de Educacao a Distancia (SEED) do Ministerio da Educacao (MEC) para apoio do processo de ensino-aprendizagem do nosso curso de Introducao a Educacao Digital e em seguida foi entregue o usuario e a senha de cada cursista para que acessem o e-porinfo e desenvolvam as atividades propostas referentes as unidades estudadas ate a presente data. Apos a pausa para o lanche, todos os cursistas acessaram o ambiente e-proinfo e no topico Apresentacao do forum da Unidade 1, todos escreveram e postaram um breve comentario sobre cada um, familiarizando-se assim com a nova ferramenta de postagem, logo apos postaram tambem no forum da Unidade 1, no topico Projeto Integrado de Aprendizagem a ideia do projeto de aprendizagem que cada um tinha feito e postado em seu blog individual. Finalizamos nosso encontro solicitando a realizacao, em casa, das atividades do e-proinfo: assistir o video Ladislau Dowbor Educacao e tecnologia e postar um comentario no topico Refletindo sobre os Videos do forum da Unidade 1 e postar no topico Projeto Integrado de Aprendizagem 2 do forum da Unidade 2 a ideia do projeto individual complementado com novas informacoes tornando o mesmo mais objetivo e estruturado. Tambem foi solicitada a realizacao das atividades ainda pendentes por alguns cursistas referentes as Unidades ja estudadas. Iniciamos nosso setimo, "Cooperacao Pressupoe Dialogo!", encontro fazendo um breve comentario sobre o estudo do ultimo encontro e em seguida refletimos sobre as possibilidades de interacao oferecidas pela estrutura de comunicacao da internet e as variedades de recursos comunicativos disponiveis como ferramentas adequadas para o proposito educativo e depois de apresentar os objetivos da Unidade 6, voltados para o dialogo digital, especificamos os aspectos gerais da comunicacao explorando a dimensao temporal e comparando as diferencas entre comunicacao sincrona, onde emissor e receptor precisam estar conectados ao mesmo tempo para haver comunicacao, e comunicacao assincrona, onde receptor e emissor nao precisam estar em permanente e imediata interacao. Analisando os servicos oferecidos pela internet focalizados nas ferramentas de comunicacao que sao mais comumente utilizadas no contexto escolar: o bate-papo, o e-mail, a lista de discussao e o forum, constatamos que ja estudamos especificamente nas unidades anteriores todas elas, com excecao do bate-papo, e depois de comentar sobre cada uma das referidas ferramentas, nos dedicamos para explorar o bate-papo da Unidade 6 do ambiente virtual e-proinfo, onde todos os cursistas puderam conversar apenas pela ferramenta, utilizando e compreendendo os recursos disponiveis, ficou proibida durante 15 minutos a conversa por meio de fala. Foi apresentado outros ambientes virtuais que oferecem a