PLANO DE ENSINO DE LITERATURA PORTUGUESA 1 Semana SEGUNDA TERCA QUARTA QUINTA SEXTA 00:50 Apresentacao Redes sociais em sala de aula Criacao de twitter da sala Slides Realismo Portugues Twittar 3 textos sobre o Realismo Apresentacao de Eca de Queiros Leitura de O crime do Padre Amaro em casa 2 Semana SEGUNDA TERCA QUARTA QUINTA SEXTA 00:50 Em dupla: Entrevista com Eca de Queiros Twittar trecho sobre uma obra de "Eca" Leitura do Blog: Literatura com Amaro Apresentacao de: O Crime do Padre Amaro Intertextualidade de "O Crime" com noticia atual 3 Semana SEGUNDA TERCA QUARTA QUINTA SEXTA 0:50 Filme: O CRIME DO PADRE AMARO Slides Realismo e Eca de Queiros Leitura de trecho da obra. Comparar com filme Leitura de trecho da obra. Comparar com o realismo Pesquisa digital: Contexto da epoca do autor 4 Semana SEGUNDA TERCA QUARTA QUINTA SEXTA 00:50 Identificar personagens em ilustracoes digitais Twittar trechos e sintese da obra Producao de texto da compreensao da obra Revisao Obra, Autor, Realismo com slides Avaliacao digital sobre a obra, autor, Realismo Robson A obra O Crime do Padre Amaro inspirou outros trabalhos artisticos.Seu tema foi levado para o cinema, novela, teatro e revistas em quadrinhos. A propria obra foi traduzida para varias linguas. Recomendamos aos professores: elaborar com os alunos umtrabalho em sala e extraclasse que esteja ligado com outras artes, e que seinfluenciaram da Obra de Eca de Queiros. O aluno podera, tambem, e ou, apresentarum comparativo linguistico entre o portugues e em uma das linguas em que otexto foi traduzido O Crime do Padre Amaro. Robson Para estimular os alunos, e motivar a pesquisa web recomendamos a visualizacao dos slides sobre a transicao entre o Romantismo e Realismo. Tambem para introduzir um estudo sobre o periodo historico do artista poderao os alunos apresentarem como seminario os slides abaixo, pois facilitam a absorcao do conteudo. Demonstrando somente a periodo do Realismo como nos slides: http://www.slideshare.net/MissBlackBerryBush/o-realismo-2940739Ou a mescla entre Eca de Queiros e o periodo do Realismo: http://pt.scribd.com/doc/3373992/Literatura-Aula-14-Eca-de-Queiros-e-o-realismo De acordo com Joicemegue R. Machado e Ana Vilma Tijiboy, em seu artigo Redes Sociais Virtuais: um espaco para a efetivacao da aprendizagem cooperativa: As redes sociais virtuais sao recursos recent es nas sociedades informatizadas e requerem um olhar atento sobre suas possibilidades e alcances para a educacao, devendo ser objeto de estudo em outras pesquisas para que se possa aprofundar e avancar em novas direcoes. Sabe-se que e um espac o de construcao de encontro e confronto com o outro, de producao de saberes, de circulacao de valores e de pluralidades. Pode ser utilizado pelas escolas para dar significado as experiencias dos estudantes, serve como espaco publico de discussao so bre os diferentes temas, propicio para trabalhar as relacoes, lacos afetivos, diagnosticar preferencias, desenvolver opensamento holistico, trabalhar a linguagem digital, deparar com posicoes conflitante entre os mais variados assuntos, trabalhar cooperativamente assuntos de interesse do aluno e inumeras estrategias, de acordo com a criativid ade e objetivos dos alunos e professores. Partindo dessa ideia elaboramos o twitter para ince ntivar os professores a usarem as redes sociais como forma de