Proposta de Plano de Trabalho Dados de Identificacao:Site: webquest Atividade EducativaWebquest Tema: Agua-recurso inesgotavel?Sub- Tema Desperdicio e a Poluicao das AguasPublico Alvo a que se destinaAtividade do site: Esta webquest e destinada aos alunos com deficiencia intelectual da 5a serie do Ensino Fundamental Escola Estadual General Azevedo Costa. Porem esta webquest tambem pode ser utilizada por todos aqueles que desejam obter informacoes sobre o desperdicio e poluicao das aguas com a finalidade de conscientiza-los da escassez da agua doce no planeta Terra. A atividade educativa pode ser trabalhada nas diversas areas do conhecimento.Periodo de desenvolvimento da atividade: Este Webquest tera um periodo longa duracao, ou seja, periodo de um mes.Introducao Cerca de 73 % da area do planeta e constituida por agua, mas apesar da quantidade existe pouco mais de 1% na forma liquida, ou seja, que pode ser utilizada pelo homem. Alem disso, nas ultimas decadas esta ocorrendo uma intensa poluicao das aguas o que certamente ira implicar na escassez desse recurso e na sua apropriacao pelas grandes nacoes capitalistas. CERTEZAS PROVISORIASA agua e um recurso insubstituivel, diferente de outros recursos: A vida dos homens, das plantas e dos animais seria impossivel sem agua;A agua poluida causa varias doencas; A poluicao e o desperdicio de agua estao provocando a escassez desse recurso; Existem paises que ja sofrem com a falta de agua; O Brasil detem 8% de toda agua doce disponivel para consumo. DUVIDAS TEMPORARIASExistem leis que tratam sobre o uso dos recursos hidricos no Brasil? Quais sao os paises que sofrem com a escassez da agua? O que esta causando a poluicao e a escassez da agua? Quais sao as doencas causadas pela agua sem tratamento? Quais sao os paises que utilizam os recursos hidricos de forma limitada e consciente? Qual a porcentagem da populacao brasileira que consome agua sem tratamento adequado? Quais sao os rios mais poluidos do mundo e do Brasil? Objetivo: Oportunizar ao educando com necessidades educativas especiais desenvolvimento de habilidades e apropriacao de conceitos basicos exigido nas diversas disciplinas do curriculo escolar.Caracteristicas sensorio-cognitivas exigidas para a realizacao da atividade:Producao TextualHabilidade a ser desenvolvida:Tarefa Os alunos devem dividir-se em grupos de no maximo 5 componentes para participar de uma Gincana que tem como tema Agua-recurso inesgotavel? Atividades serao propostas para que os grupos as resolvam. A avaliacao das atividades sera realizada pela Comissao Julgadora da Gincana. O grupo que somar maior quantidade de pontos ganhara como premio. 1a atividade:Assistir ao filme De Onde vem as Ondas? Para realizar e entregar um resumo com opiniao sobre o mesmo. 2a atividade:Realizar uma pesquisa que tem como tema Agua-recurso inesgotavel?3a atividade:Consiste na resolucao dos desafios propostos nesta webquest. 4a atividade:Sair a campo para detectar as areas da cidade e encontram-se em situacoes de risco devido a ausencia de saneamento basico. A equipe tambem ira fazer entrevistas com os moradores da comunidade; 5a atividade:A equipe: fotografar as areas consideradas em situacao de risco e tambem entrevistar o secretario de saude do municipio e o do estado. 6a atividade:Cada grupo devera apresentar para a comissao julgadora um trabalho de slides em datashow.Processos