"Viver e como andar de bicicleta: E preciso estar em constante movimento para manter o equilibrio."Albert EinsteinMarque sua consulta!(61) 3964-2994 Em um planeta em que ocorrem tantosprogressos e mudancas em pouco espaco de tempo, nao poderia deixar o mundoinfantil ser diferente. O contato das criancas com as inovacoes nao se tornouapenas mais acessivel, tornou-se quase que uma sutil imposicao rotineira. Diversos brinquedos utilizamtecnologias avancadas. Nas escolas sao oferecidas aulas de robotica, os livros(ate mesmo alguns da educacao infantil) viraram e-books que sao acessados emtablets com o uso da internet, em casa os exercicios psicomotores saorealizados em frente a televisao com o auxilio de video-games tipo X-box eNitendo i, os celulares dos pais (quando nao da crianca) sao divertidissimosdevido o grande numero de jogos e aplicativos disponiveis, entre outros.Diante de tanta seducao para com ospequenos, torna-se dificil tentar deixar as criancas distantes de tantasnovidades. O interesse e o desejo de conhecer coisas novas e mais complexasdevem ser estimulados em todas as criancas, inclusive em relacao as inovacoes,porem, para que esse contato ocorra de modo saudavel, deve ser supervisionado erealizado junto com os responsaveis. Existem desvantagens que podemadvir do uso inadequado das inovacoes, mas deve-se considerar os aspectospositivos para fazer a escolha do que permitir ou nao ao seu filho. O uso detecnologias avancadas atraves de diversos brinquedos tem favorecido oraciocinio logico, podem servir como auxilio para aprendizagens pedagogicas bemcomo para a inclusao de criancas com necessidades especiais, contribui para quea crianca amadureca junto com a evolucao do mundo, promovendo assim ainclusao social. Apesar dos beneficios os maleficiosadvindos do uso da tecnologia podem ser devastadores no desenvolvimento globaldas criancas. Atualmente ha uma gama de criancas com deficit em habilidadessociais, alguns eletronicos favorecem o brincar individual e acabam gerando afalta de convivio com o meio e das aprendizagens que deveriam ocorrer a partir dessa relacao, outros, como a internet e suasredes sociais, podem favorecer o contato com pessoas desconhecidas, com isso ospequenos podem ter acesso a informacoes inadequadas e contatos arriscados parasua faixa etaria, pode ocorrer desinteresse e desatencao diante das atividadesque nao necessitam do tecnologico/eletronico mas que sao fundamentais para seudesenvolvimento. O uso abusivo de algumas tecnologias podem prejudicar tantoaspectos psicologicos quanto biologicos, como exemplo, existem osciberviciados que podem ser, tambem, criancas e/ou adolescentes que utilizamo computador e internet por longos periodos de tempo e tendo como consequenciadiversos prejuizos em sua vida social. Aera digital nao deve ser considerada 100% prejudicial ou 100% benefica aospequenos, o que ocorre e que seu uso deve ser ponderado. Para isso osresponsaveis devem adequar os brinquedos/eletronicos a faixaetaria/desenvolvimento da crianca, devem controlar o tempo de uso e conteudosdos mesmos, devem partilhar momentos e priorizar brinquedos que possibilitem obrincar em grupo, conscientizar as criancas dos riscos do uso da tecnologia emostrar a importancia das atividades e brincadeiras que nao fazem uso da mesma.Clinica Espaco Equilibrium - 61 3964-2994 - CRP: 01/16202Lisa Carla de Oliveira - Psicologa e psicopedagoga. Atua com atendimento clinico infantil, acompanhamento terapeutico e orientacao de pais. Desdeo primeiro dia de gestacao, os pais sao acompanhados diariamente por mudancasque, quase sempre, geram desequilibrio e consequentemente adaptacao. Esseinicio