.UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIROCENTRO DE CIENCIAS SOCIAISFACULDADE DE SERVICO SOCIALDEPARTAMENTO DE POLITICA SOCIAL DISCIPLINA: FUNDAMENTOS DE POLITICA SOCIAL COD: FSS 01-1173 ANO:2015/2 C.H.: 60 horas PROFESSOR: RENATO VELOSO PROGRAMAI - EMENTA:a) Objetivos: Compreender a relacaoentre politica e economia, as relacoes Estado/Sociedade e os agentes sociaisenvolvidos na trajetoria de emergencia e crise do Estado de Bem-Estar.b) Conteudo: As principais categoriasda economia politica nas grandes vertentes do pensamento moderno. O liberalismoe o neoliberalismo (Adam Smith, Locke, Milton Friedman). O intervencionismo e asocial-democracia (Keynes, Marshall, Offe). A tradicao marxista (Gramsci,Poulantzas, Baran, Sweezy e Mandel).II- CONTEUDO PROGRAMATICO:a) Objetivos: O aluno devera, ao finaldo curso, estar apto para:- Diferenciar as tres grandes vertentes dopensamento economico - politico moderno e suas proposicoes para as relacoesEstado/mercado e Estado/sociedade civil. Propiciar uma apropriacao dasprincipais categorias teoricas para se pensar a politica social como uma mediacaodestas relacoes;- Situar historicamente o surgimento daspoliticas sociais, sua trajetoria e dilemas atuais;- Discutir criticamente o significado daspoliticas sociais a partir das categorias teoricas das tres grandes vertentesdo pensamento economico - politico moderno.b) Conteudo:A - Unidade I: Introducao aosFundamentos da Politica SocialTexto base:BEHRING, E. Fundamentos de Politica Social.In Servico Social e Saude: formacao e trabalho profissional. Sao Paulo:Cortez/OMS, 2006.B - Unidade II: Economia, Politica eSociedadeTextos base:NETTO, J. P. e BRAZ, M. Economia Politica: uma introducao critica. 2a ed. SaoPaulo: Cortez, 2007.HUBERMAN, L. Historia da riqueza dohomem. Rio de Janeiro, Zahar, 1981.C - Unidade III: Fundamentos ehistoria da Politica SocialTextos base:MONTANO, C. DURIGUETTO, M. L. Estado, Classe e Movimento Social, - 2a Ed. Sao Paulo: Cortez,2011. (capitulo 1)CHATELET, F.,DUHAMEL, O e KOUCHNER, E. P., Historia das ideias politicas, Rio deJaneiro, Jorge Zahar, 1985.COUTINHO, CarlosNelson, Marxismo e politica. Adualidade de poderes e outros ensaios. Sao Paulo, Cortez, 3a ed.,2008. III - Procedimentos didaticos: A disciplina sera ministrada por meio deaulas expositivas, permeadas pela reflexao, problematizacao e discussao dostextos indicados nas referencias bibliograficas, sendo, portanto, fundamental asua leitura previa. Em carater complementar, serao produzidas, apresentadas edisponibilizadas ao aluno sinteses de cada texto trabalhado, visando aprofundare potencializar a apreensao dos principais pontos de cada conteudo. Embora setrate de uma disciplina substancialmente teorica, sera realizado um esforco nosentido de articular seus conteudos com o debate profissional do ServicoSocial, especialmente nos seus aspectos eticos, tecnicos e instrumentais. Asaulas contarao, sempre que possivel, com exemplos derivados de situacoespraticas, que ilustrem os dilemas, polemicas e desafios comuns ao cotidianoprofissional do assistente social. Sera utilizada uma metodologia participativaem que os alunos poderao contribuir ativamente para as discussoes, estimulandouma abordagem critica dos textos e conteudos trabalhados. A metodologia adotadaenfatiza o conhecimento como um processo coletivo, do qual participam, emniveis e graus diferenciados, os diversos atores envolvidos. Pretende-se,tambem, estimular a participacao dos alunos em atividades cientificas eculturais ocorridas na Universidade, visando, desta forma, contribuir para oenriquecimento cada vez maior do seu processo de formacao profissional.IV - Avaliacao: Aavaliacao da disciplina consiste em duas provas escritas, individuais e semconsulta, em datas a serem agendadas. Anota do aluno consistira na media aritmetica das notas das duas provas, estandoautomaticamente aprovado quem obtiver media igual ou superior a 7,0 (sete), eautomaticamente reprovado quem obtiver media inferior a 3,0