Projeto:THE AMERICAN CULTURE AND ITS MUSIC! Professores: Michele Gomes Marcal Disciplinas: Lingua Estrangeira Ingles e Historia.PROGETEC: Nicoli SauchukIDENTIFICACAO DO PROJETO:Area:Lingua Estrangeira Ingles e Historia.Titulo: THE AMERICAN CULTURE AND ITS MUSIC ;Publico-alvo:Alunos do 9o ano, do Ensino Ensino Fundamental.Carga-Horaria:Sera utilizado 1 hora/aula por semana para aplicacao do projeto;Periodo:Inicio de Outubro ate o inicio de Dezembro de 2016.JUSTIFICATIVA:Oprojeto The American Culture and its music visa incentivar e ajudar osestudantes do 9o ano da E.E. Roberto Scaff; criandoestrategias de aprendizagem para desenvolvimento da lingua Inglesa e aquisicaoda pronuncia correta, assim como sua parte cultural. Com a ajuda dos recursosmidiaticos de apoio audio visual, tem-se a intencao que o estudante tenhacapacidade de associar a imagem a palavra; desenvolvendo as funcoeslinguisticas escuta, fala, leitura e escrita; capacitando os assim na aprendizagem de um bom vocabulario e umconhecimento Historico dos principais paises americanos.Aocantar, o estudante de lingua inglesa utiliza a linguagem verbal e representamodos de perceber e assimilar conteudos (GAINZA, 1998), construindo, assim, ainteracao intelectual e criatividade, alem de relaxar, descontrair e trazersentimentos de uniao a turma, como afirma Gardner, 1994.Nao existe uma maneira correta e nem escolas maravilhosas que tornauma pessoa um usuario expert em ingles em pouco tempo. Dominar o inglesdependera de um longo e profundo estudo em leituras, pronuncias, audicao eescritas. E isso so dependera do esforco de cada um e vontade de quereraprender cada vez mais. Nao basta sala de aula; professor acima de tudo precisaser um pesquisador, utilizar diferentes metodos para aperfeicoar o ingles deseus alunos, tais como filmes, musicas, pesquisas e livros a que venhadespertar o interesse do aluno, ou seja, algo que o estudante goste e que lhede prazer. Apratica contextualizada da lingua inglesa transcende os limites da sala de aulae conta ainda com os mais avancados recursos tecnologicos como computadorinterativo, lousa digital, sala de tecnologia em um aprendizado de excelenciaonde a utilizacao de midias e tecnologias por estar presente no cotidiano decada um, facilitando a adaptacao e dificuldade das pronuncias da lingua inglesa.Portanto, esse projeto visa preparar o aluno para a sua insercao no primeiroano do ensino medio que utiliza a disciplina de ingles como fomento a busca deemprego que utilize outra lingua, avaliacoes de cunho norteador da vida comoENEM. Por este motivo a aplicacao deste projeto e de extrema importancia para odesenvolvimento de nossos alunos.OBJETIVOS: Obter conhecimento no avanco da aprendizagem na lingua inglesa e suaparte Historica e cultural de forma diferente e dinamica, baseando em videospropostos na STE, musicas e textos apresentados no Computador Interativo comLousa Digital; Tornar evidente a importancia da musicano ensino de lingua inglesa e seus efeitos beneficos a aquisicao da linguaestrangeira; Ampliar a treinar a habilidade da fala eda escuta e estimular a memoria com musica, aumentando o vocabulario emelhorando a pronuncia. Reconhecer e contextualizar a LinguaInglesa, sob seus diferentes aspectos de ensino-aprendizagem; melhorando ashabilidades de listening, speaking, Reading e writing. Melhorar as estrategias, criatividades ehabilidades de raciocinio dos alunos na parte cultural da lingua. Tornar a aprendizagem mais interativa como uso dos recursos midiaticos e tecnologicos presentes no dia a dia escolar einovacoes tecnologicas com o uso de smartphones. Possibilitar uma aprendizagem mais