Concordamos totalmente com o autor Pedro Demo ressalta que precisamosrestaurar a escola atual, pois a crianca do seculo XXI, tendo acesso as midias,nao se interessa pela escola, pois esta se mostra sem atrativos. Ressaltatambem, que se torna necessario nao somente a linguagem do internetes, mastambem a linguagem da norma culta, pois e necessario que se use a linguagemcorreta no ambiente certo. Insiste tambem que e necessario cuidar do professor,arrumar uma pedagogia na qual ele nasca de uma maneira diferente, nao sejavinculado a dar aulas. MEU PORTFOLIO Ativ_1_1_marcieleeleoniceNestaatividade fizemos um breve relato sobre nossas reflexoes sobre o tempo em queestamos vivendo e as tecnologias que tem disponiveis para nos. Ativ_1_2_marcieleNestaatividade falei sobre quem sou eu como professor e aprendiz. Foi uma atividadereflexiva e muito interessante para mim. Ativ_1_5_marcieleEssa atividade foi sobre as praticaspedagogicas integradoras e eu falei sobre a importancia do professordesenvolver um bom trabalho atraves das diversas tecnologias existentes, umadelas e o data show, que possibilita que ele faca slides e coloque animacoesinteressantes e divertidas, fazendo com que o aluno se interesse pelo temaabordado, por este ser tratado de uma forma divertida e talvez ate ironica. Etambem uma forma de reunir os alunos, podendo reunir mais de uma turma no mesmolocal para trabalhar o mesmo assunto. Ativ_2_3_marcieleFalamos sobre a experiencia de navegacao naNet e do Hipertexto, que foi otimo, pois nos possibilita ampliar nossoshorizontes atraves do novo e diferente. E uma experiencia boa que e construtivae ao mesmo tempo divertida, voce fica horas e horas na Internet so navegandoe nem percebe. Ativ_2_5_marciele Nessaatividade fizemos um texto sobre familia e dentro dele destacamos algumaspalavras importantes e colocamos o Hiperlink, foi muito interessante, poispudemos expor nosso ponto de vista e aprendemos a trabalhar com o hiperlink aomesmo tempo. PLANO DE AULAIntroducao ao numeral 1Estrutura CurricularModalidade/ Nivel deEnsino: Educacao Infantil ( 1o Periodo)O que o aluno poderaaprender com esta aula: Identificar onumero, nomea-lo e relaciona-lo com a sua quantidade. Aprender o seu tracado.Duracao dasatividades:No minimo meia hora por dia, ate o conceito ser bemtrabalhado.Estrategias erecursos da aula:Movimento do numero (no chao, pintura a dedo, areia, quadroe depois na folha).1o Momento:Pergunte as criancas se elas conhecem o numeral 1 e o queele representa? Faca o simbolo com o dedo. Em seguida cante com os alunos a musica:1,2,3, indiozinhos. 4,5,6, indiozinhos. 7,8,9, indiozinhos. 10, num pequeno bote. Iam navegando pelo rio abaixo quando o jacare se aproximou e o pequeno bote dos indiozinhos quase, quase, virou!Mas nao virou!2o Momento:Faca o tracado do numeral 1 no chao bem grande com a fitacrepe para que as criancas passem por cima.3o Momento:Movimento do numeral na areia do parque da escola.4o Momento:Pintura a dedo.OBS: Sempre que os alunos forem pegar brinquedos oupecinhas de montar pedir que peguem somente um, para irem associando aquantidade.RecursosComplementares:Cartaz, fita crepe, giz, tinta. Avaliacao:O aluno sera avaliado ao longo do bimestre, de acordo com aobservacao da professora.Serao observados se a crianca consegue relacionar,identificar, classificar e nomear o numeral 1. BLITIZ DA PREVENCAO EM AREIA BRANCA-RN A EQUIPE PROERD NO OESTE REALIZARA NO DIA 28/09/2012 AS 7:00 HORAS UMA ACAO NA CIDEADE PRAIANA DE AREIA BRANCA, PARA ISSO