A filosofia e o melhor remedio para a mente. (Cicero) Relatorio individual: Ao vislumbrar o material didatico e a apresentacao do grupo B-52, a surpresa. Contando com uma equipe bem estruturada, e que, esteve disposta a seguir em frente diante das dificuldades, o integrante deste grupo sentiu-se privilegiado mediante a tamanho empenho de todas as partes envolvidas. Afinal, um regime totalitario deve colaborar. Ter a oportunidade de poder apresentar o trabalho para outras pessoas foi instigante. Mediante a surpresa e o interesse, a peca chave: o cunho educacional que o material intitulado "A filosofia como instrumento do totalitarismo", teve perante os espectadores do video. A intencao proeminente seria alertar, apontar e levar a uma reflexao das consequencias que a filosofia teve perante todo o percurso historico da civilizacao humana. Trazer a luz tal pensamento foi o recurso primeiro, bem como, o alerta diante das situacoes que se apresentam na atualidade. Relatorio do grupo: Com o intuito de transmitir o video produzido, bem como o material (caderno) didatico, intitulado A filosofia como instrumento do totalitarismo, a equipe B-52 se dispos a apresenta-lo para um grupo com interesse sobre o tema proposto. O primeiro lugar procurado para a apresentacao foi uma sinagoga, visto que, a tematica exposta na pelicula e de total interesse, todavia nao foi possivel a apresentacao do material, pois, segundo as sinagogas que foram entradas em contato, estas nao possuiam um grupo para atividade deste genero. Dessa forma, o publico escolhido para a apresentacao do material filosofico foi o 2o periodo da turma de Sociologia da Pontificia Universidade Catolica do Parana. No dia 20 de agosto de 2008, na sala A-25, as 20h45min deu-se inicio a apresentacao da mostra do filme filosofico: A filosofia como instrumento do totalitarismo (sera possivel a filosofia capaz de praticar o mal?). Acolhimento e admiracao. Admiracao, caracteristica marcante na face dos espectadores, pois com uma abordagem dinamica que prendeu a atencao do inicio ao termino da exposicao permitiu uma interacao especifica entre o tema proposto e quem o assistia. Afinal, o video foi aceito de forma convincente e positiva? Segundo os comentarios apos a apresentacao sim. Elogiaram a forma em que foi transmitido o video (forma teatral + filme + comentarios + caderno),e o que mais foi destacado no grupo foi a visao ampla dos acontecimentos historicos, nao priorizando somente um lado, mas uma totalidade e multiplicidade de acontecimentos ( referencia aos modelos contemporaneos de totalitarismo = nazismo e socialismo marxista). Por fim, a luz da apresentacao do video perante um publico diferente ao do convivio academico de filosofia deixou uma possibilidade confortante ao grupo B-52. O tema escolhido para a confeccao e elaboracao do material didatico teve o intuito de transmitir um alerta a sociedade atual, apontar que estes acontecimentos nao cessaram, pelo contrario, o que instigou o grupo a saber mais sobre o assunto, e, ter a chance de transmiti-lo a publicos diferentes. A abertura padrao com uma musica marcial arrebata a plateia, a imagem e a identificadora de mais um trabalho do grupo em questao. Ao desvanecer o inicio padronizado nos demais videos