E inegavel que os seres humanos sempre tiveram tendencias para a formacao de grupos. Na nossa escola nao e diferente, apesar da cultura nossa valorizar ao individualismo.Assim como acontece com o lider, uma equipe bem formada pode diferenciar-se. Para formacao de equipes ha alguns principios basicos a serem considerados: saber dirigir, motivar, treinar, delegar e reconhecer. Numa equipe bem formada sera preciso que todos os componentes se sintam donos dela.O desejo e a necessidade de dirigir precisam ser calcados em um principio: nao basta dirigir a equipe, sera preciso que ela queira ser dirigida.Elogiar faz bem. O acucar leva mais longe que o vinagre. Motivar e algo que podemos fazer, comecando por nos mesmos.Outro cuidado que o lider diferenciado deve ter e oferecer ao grupo um apoio construtivo em vez de critica construtiva. Tambem o treinamento e fundamental para que melhore a capacidade das pessoas para a funcao a que se propoem. Confucio ja dizia - "Vejo e esqueco. Ouco e me lembro. Faco e entendo".Lider sabe delegar e sabe fornecer informacoes de duas maneiras: fazendo perguntas e dando orientacoes. A tarefa escolar que vai para casa, tem grande papel no desempenho escolar do aluno. Segundo pesquisas realizadas, a educacao basica mostra que 43,2% dos estudantes que nao tem uma rotina escolar, apresentam os piores desempenhos nos estudos. Com esta preocupacao, a licao de casa tem sido alvo de reflexao ao se referir ao processo ensino - aprendizagem. Muitas vezes a licao de casa e feita apenas para preencher o tempo do aluno. E voce educador? Elabora suas atividades de casa por elaborar ou busca estrategias e objetivos a atingir? O ideal e que as estrategias sejam bem definidas tornando os alunos capazes de fazerem a diferenca, no sentido de consolidar os conteudos apresentados em classe, de forma que tenham um bom desempenho na evolucao da aprendizagem. Para que facilite a elaboracao de licoes de casa com estrategias e objetivos que irao propiciar um melhor aprendizado para o educando, sugere-se algumas dicas: Ter o planejamento como ponto de partida; Planejar atividades desafiadoras; Elaborar atividades que prendam a atencao dos alunos; Definir os conteudos pedagogicos, para que utilize estrategias especificas para um determinado conteudo; Buscar elaborar licoes pensadas, ao inves de propor qualquer atividade apenas para ocupar o tempo do aluno em casa; Elaborar situacoes - problema a todo instante; Buscar sempre fazer uma abordagem da atividade que vai para casa, em sala de aula, apresentando as melhores fontes de pesquisas evitando que o aluno faca simplesmente uma copia, bem como incentivar o raciocinio e ampliacao de seus conhecimentos. Sempre corrigir as atividades de casa, reservando um tempo significativo. Tal procedimento ira ajudar na construcao das demais atividades, visto que poderao ser identificadas as dificuldades e necessidades dos alunos. Alem de propiciar atividades bem planejadas, o educando deve buscar estar sempre orientando os pais ou responsaveis de como proceder com o aluno neste momento tao importante para o desempenho escolar. Ter consciencia de que uma licao de casa deve levar o aluno a desenvolver importantes habilidades basicas, tendo como principais delas: 1. Ler