Por Luiz C R VieiraEm 19 de fevereiro de 2011Boas vindas, membros do GESESC.E com grande entusiasmo que iniciaremos o corrente ano na esperanca de que, ao longo do mesmo, possamos desenvolver e publicar importantes pesquisas referentes as linhas de estudo estabelecidas pelo Grupo. Isso, porem, deve estar alicercado ao nosso constante esforco quanto a leitura, ao estudo e a escrita. E sao nesses topicos que inicio a presente reflexao.No livro As tres metodologias, a autora Elizabeth Teixeira livre-doente em Administracao de Enfermagem e professora da UEPA em Belem cita que na Primeira Metodologia ha impreterivelmente os Tres Atos Academicos. Sao eles: o Ato de Estudar, o de Ler e o de Escrever textos. Estes, de um modo geral, refletem as competencias transversais do oficio de aluno. Logicamente, para ser aprovado no vestibular, o academico necessitou investir macicamente nesses tres pilares educativos. Quando dentro da Universidade, o mesmo nao podera, em nenhum momento, abrir mao de qualquer um deles, pois todos, igualmente, sao importantes para a adequada formacao profissional. No entanto, ao longo de nossa vivencia academica, notamos que o academico (nem todos, e claro!) pouco se dedica ao Ato de Escrever, sendo este, sem duvida, o fato mais marcante nas Instituicoes de Ensino Superior, o que inclui necessariamente a UEPA. Para prevenir isso, e imprescindivel que os discentes devem sempre ser e se sentir motivados para esses Atos, de modo que isso nao aconteca somente nas vesperas de desenvolver o tao temido Trabalho de Conclusao de Curso (TCC). Para o concluinte, nesse momento o trabalho parece tomar proporcoes maiores do que julgou encontrar. Consequentemente, isso favorece ou a maior dedicacao ou a desestimulacao do estudante, fazendo com que este acabe desenvolvendo uma pesquisa sem teor cientifico significante, sem importancia, mal estruturada e de dificil publicacao posterior. Insistimos na necessidade do academico reconhecer a importancia do Ato de Escrever textos, porque a nossa vivencia academica nos fez considerar que o universitario esta em constante formacao na sua area de estudo. Mais do que isto, deve informar-se sobre a norma correta de escrita academica, visto que nosso idioma e um dos mais complexos. Refiro-me a como citar corretamente um autor (de forma direta e indireta), a como utilizar a conclusao de uma pesquisa para embasar uma pesquisa etc. Estes e outros topicos importantes para a elaboracao de textos academicos podem ser encontrados em livros de Metodologia Cientifica abrimos este precedente para citar a obra de Thomas e Nelson (2003) com a qual mais nos identificamos ou mesmo em livros de Portugues (por que nao?). Alem disso, e importante estudar as Normas da ABNT ou o livro das pesquisadoras Conduru e Moreira (2007) que na UEPA e a referencia a ser utilizada para a elaboracao de trabalhos. O universitario deve, igualmente, reconhecer que o aprendizado de outro idioma e extremamente importante, nao por qualquer motivo, mas pelo que necessitara caso queira se pos-graduar, principalmente em nivel Strictu Sensu (Mestrado e Doutorado), visto que e criterio para ingresso nas duas.No sentido de estimular e facilitar a aprendizagem do academico sobre topicos importantes como Elaboracao de