As proposta e indagacoes apresentado na tematica do EIXO 1 foi muito produtivo para nossa formacao teorica em relacao a elaboracao de projetos, pois, nos proporcionou a oportunidade de realizar a uniao da teoria com a pratica atraves de realizacao de experiencias e aplicacao no ambiente escolar. Atraves da utilizacao dos conceitos que envolve a experiencia de trabalhar com projetos, de nossas observacoes foi possivel responder as questoes iniciais, abriu um espaco para abordar valores que sao abordados continuamente na dinamica do ensino aprendizagem em relacao a elaboracao de projetos no contexto escolar e de nossa comunidade imediata onde esta presente o discente objeto do nosso esforco pedagogico. Outra ideia presente nas tematicas do EIXO 1, foi que no processo ensino aprendizagem o professor faz parte de um conjunto com os demais e a partir da realidade que estao vivenciando, estao tendo a oportunidade de construir e reconstruir suas ideias em favor de sua formacao. Os recursos tecnologicos nas atividades pedagogicas sao facilitadores do processo ensino-aprendizagem, seja o computador, a Internet, o video... Alem de auxiliar o professor na elaboracao de suas atividades, desperta o interesse do aluno, em qualquer modalidade e nivel de ensino. Eles aproximam os conteudos promovendo a contextualizacao e a interdisciplinaridade, permitem ao aluno dar significado para o que estuda, desenvolvem a pesquisa e dao a oportunidade de ir alem do que se estuda. Penso que seja o momento de a escola transformar a sua pratica atraves desses meios, inseri-los na vida escolar e preparar o aluno para viver neste mundo tecnologico, uma vez que a tecnologia esta cada vez mais presente na vida do cidadao e, aprender a utiliza-la e imprescindivel. Diante da necessidade de aprender a aprender, o professor da atualidade tem cada vez mais utilizado recursos tecnologicos com acesso a internet, como foi destacado no video, em diferentes situacoes, o que abriu um leque enorme de possibilidade de construcao do conhecimento coletivo e compartilhado em rede, tais como: bloggers, foruns de discussao, enquetes, etc. A tecnologia na escola criou novas formas de socializacao do conhecimento construido entre os alunos e professores, dentro e fora dela. O educador Paulo Freire e declarado Patrono da Educacao Brasileira Foi sancionada no dia 13 de abril, uma lei que declara o educador Paulo Freire "Patrono da Educacao Brasileira", homenagem mais que merecida a essa figura que tantas contribuicoes trouxe a nossa educacao. Mas sabemos que o fato de decretar esta lei, nao torna os ideais desde educador em realidade; muito ainda temos que lutar, estudar, modificar e fazer por uma educacao para todos de qualidade.PRESIDENTA DA REPUBLICA Faco saber que o Congresso Nacional decreta e eu sanciono a seguinte Lei:Art. 1o O educador Paulo Freire e declarado Patrono da Educacao Brasileira.Art. 2o Esta Lei entra em vigor na data de sua publicacao.Brasilia, 13 de abril de 2012; 191o da Independencia e 124o da Republica.Leia:http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_content&view=article&id=17667 Trabalho de Conclusao de CursoMonografia de Conclusao do curso de Comunicacao Social - JornalismoUniversidade Federal de Santa Maria (UFSM)Academica: Maiara da Silva AlvarezOrientadora: Dra Viviane Borelli (Curso de Comunicacao Social Jornalismo UFSM/RS)Banca Examinadora: Dra Caciane