Gente (alguem?), so quero dizer que o blog esta abandonado por causa das 15 turmas que resolvi assumir este semestre. Se arrependimento matasse... Na hora que penso em postar alguma coisa, minha consciencia grita em meu ouvido: "ei, voce nao deveria estar corrigindo redacoes?!". Bem, como eu ainda estou vivo, tenho que carregar este fardo ate o fim de outubro. Daqui pra la, caso sobreviva, tentarei pelo menos dar um "alo, estou vivo", por aqui. Ate a volta, entao. Ja vou, consciencia fiadaputa!!! Como era de se esperar, o ENEM de 2009 aprontou mais uma. Algo que eu vinha farejando ha tempos, pois saber de tantas notas boas me despertou, no minimo, suspeitas. Como trabalho na area ha quase 10 anos, acho que tenho alguma autoridade para falar que oitos, noves e dez(!) em excesso nas redacoes de um vestibular e bem mais dificil que boas notas em qualquer outra materia (sem menosprezar nenhuma, logico). Entao, 3 meses depois, a surpresa (sim, estou sendo ironico): sai uma reportagem no maior jornal do Recife falando JUSTAMENTE aquilo que sempre suspeitei. Como ninguem escuta Tio Gerson, vejam as noticias:1.AVALIACAONota da redacao do Enem e criticada ate por examinadoresPublicado em 25.04.2010, as 08h07Margarida Azevedomazevedo@jc.com.brAs criticas sobre as notas das redacoes do Exame Nacional do Ensino Medio (Enem) nao partem apenas de docentes e vestibulandos. O JC entrevistou dois professores que participaram da correcao dos testes aplicados pelo Centro de Selecao e de Promocao de Eventos (Cespe), da Universidade de Brasilia (UnB). Ambos questionaram o pouco tempo para desempenhar a tarefa, a pressao para que a correcao fosse feita rapidamente e, o mais grave, a qualidade do trabalho realizado. Em todo o Brasil, foram 3.600 corretores contratados pelo Cespe para analisar cerca de 2,5 milhoes de redacoes.Os entrevistados preferiam nao se identificar. Alegaram que se comprometeram com o Cespe em manter sigilo sobre a tarefa que assumiram. Mas toparam contar como aconteceu o processo. Um deles, inclusive, foi quem procurou o JC depois de ler uma materia publicada no inicio de marco sobre os atropelos do Enem. Os dois tem nivel superior com pos-graduacao.Questionados se houve qualidade na correcao, dizem que nao. Recebiamos e-mails que nos coagiam o tempo todo a cumprir os prazos. Isso deixou transparecer que os organizadores nao dominavam o processo. Perdi meu descanso de quase 20 dias para ganhar uma quantia irrisoria diante da importancia e da seriedade com que encaro meu trabalho, destaca um dos professores que, apesar das critica, disse que o Enem tem otimos criterios de correcao e que o processo digital foi objetivo e eficiente.O colega concorda em parte. Acho que houve qualidade daqueles que corrigiram em media 100 a 800 redacoes. Mas teve quem passou disso. E humano, etica e cognitivamente impossivel avaliar textos, julgar as ideias e observar aspectos gramaticais em tao pouco tempo. Fico imaginando como foi possivel para muitos professores de todo o Brasil corrigir mais de 1.500 redacoes em 15 dias, lembrando que demos pausas no Natal e no Reveillon, observa.Segundo um deles, o tema da redacao (etica) tambem trouxe problemas. Os professores