Objetivos Reconhecerelementos da organizacao de um curriculo; Localizarinformacoes especificas em um CV; Percebercomo o curriculo se organiza e qual seu objetivo; Reconhecero assunto do texto e dois tipos diferentesde curriculos: chronological e functional; Identificaras profissoes e relacionar com suas funcoes.Sigaos passos para o trabalho!1. Capa;2. Faca um resume/about yourself; um curriculumem Ingles. Pesquise no caderno do aluno; como fazer nas paginas 34, 36 e 41;colocar foto.3. Escreva20 profissoes em ingles, que voce admira e descreva-as suas funcoes. Exemplos: Profession architectArchitectsplan and develop designs for the construction and renovation of commercial,institutional, industrial and residential buildings. Profession journalistJournalistscollect and analyze facts about newsworthy events by interview, investigationor observation. Report and write stories for newspapers, news magazines, radioor television.Site para consulta deprofissoes:Disponivel me: https://www.123test.com/professions/ acesso em 15/08/16.Referencia Bibliografica:SILVEIRA, Ghisleine Trigo; SANTIAGO,Regina Aparecida Resek; Matriz de avaliacaoprocessual: ingles e espanhol, linguagens; encarte do professor/Secretariada Educacao; elaboracao equipe curricular de Linguas Estrangeiras Modernas. SaoPaulo: SE,2016. 60 P:IL.GOODWORK! TEACHER:ALCIONE COSTA. Escola: EE Prof. Francisco de Paula SantosDisciplina: Lingua InglesaEnsino Medio/EJA Ano: 3o TermoNumero de aulas previstas: 02 aulas semanaisProfessor: Alcione Aparecida Almeida da Costa1. Conteudos Caracteristicas do trabalho voluntario; Trabalho voluntario x emprego; Revisao verbo TO BE (Afirmativa, negativa e interrogativa); Revisao numeros e horas; O uso dos tempos verbais: presente e passado; As caracteristicas e a organizacao de um anuncio; Identificacao das diferentes habilidades solicitadas de um candidato em anuncio de emprego; A importanczia da qualificacao profissional; Letra de musica What did you do?; uso do verbo no passado e auxiliar; Letra de musica Perhaps love; uso do presente; O uso e o significado das abreviacoes; Verbos que indicam diferentes habilidades; Descricao de diferentes profissoes e campos de atuacao profissional; Construcao do curriculum vitae: tipos de curriculo; Edicao de curriculo (informacoes pessoais, informacao, habilidades e objetivos); O uso dos tempos verbais: futuro (will, going to);2. Competencias e habilidades Reconhecer caracteristicas dos trabalhos voluntarios e das pessoas que realizam esse tipo de trabalho: reconhecer marcas do genero textual; identificar o assunto principal do texto; localizar informacoes especificas; inferir o sentido de palavras ou expressoes a partir do contexto; ler o texto detalhadamente; revisar o presente simples; Identificar o assunto principal do texto; localizar informacoes explicitas e inferir significados para compreender a mensagem do texto; discutir a importancia e os beneficios da realizacao de trabalhos voluntarios; inferir significados para compreensao do texto; relacionar conhecimentos desenvolvidos a experiencias e opinioes pessoais; Levantamento de ideias; organizacao, selecao de informacoes; preparacao de rascunho; autocorrecao de texto e edicao final; Reconhecer o assunto de um texto por meio de leitura rapida; localizar informacoes especificas em um texto por meio de leitura detalhada; antecipar o conteudo de um texto por meio da leitura do titulo; construir opiniao e inferir significados por meio do contexto; Reconhecer as caracteristicas de um anuncio de emprego; identificar o leitor-alvo e o suporte; levantar e confirmar hipoteses por meio da leitura de um texto; localizar informacoes em um texto; Reconhecer o significado de verbos caracteristicos de anuncios de emprego; categoriza-los e usa-los em contexto; localizar informacoes especificas em um texto; reconhecer o uso de abreviacoes em anuncios; refletir sobre