Obrigada Ir. Ivone pela indicacao do slide. Muita linda a mensagem...Aproveitem a Mensagem Professoras...Sou professoraView more presentations from GlauciaCampos. Ola pessoal, vamos refletir um pouquinho sobre a importancia da tecnologia em nossa vida e principalmente em nossa pratica pedagogica. Exponha-se, nao deixe de dar sua opiniao sobre o texto abaixo, extraido do site da nova escola.Sem uma equipe capacitada, o que se ve sao professores que aproveitam a sala de informatica para deixar os alunos trabalhando sozinhos e escolas que nem sequer utilizam os laboratorios existentes.Voce se considera preparado para utilizar computadores na sala de aula? Para 72% dos entrevistados na pesquisa encomendada pela Fundacao Victor Civita, a resposta e nao. Alem disso, apenas 15% afirmaram ter recebido formacao para o uso de tecnologias aplicadas a Educacao. Com um agravante: na maior parte dos casos, esses cursos sao focados nas proprias ferramentas (saiba mais na tabela da pagina 2). Ou seja, falta conectar as novas tecnologias aos conteudos. Regina Scarpa, coordenadora pedagogica de NOVA ESCOLA e da Fundacao Victor Civita, destaca: As capacitacoes em servico deveriam focar os conteudos de cada disciplina e incluir as tecnologias como ferramentas para facilitar o trabalho de sala de aula (leia mais na entrevista da pagina 2). Rosane de Nevada, da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), lembra que so ensinar a mexer na maquina nao contribui para aperfeicoar o jeito de ensinar. Basta de usar o computador apenas para repetir o que foi dado em sala de aula, diz ela, que coordena um curso de formacao continuada em Porto Alegre (veja detalhes na proxima pagina). Enquanto os professores ainda nao tem essa formacao, a participacao do especialista em tecnologia educacional (em geral, o responsavel pelo laboratorio de informatica) facilita a vida dos colegas e permite que mais estudantes tenham acesso aos computadores. Confira no quadro ao lado outras sugestoes para melhorar a capacitacao da equipe.72% dos entrevistados acham que o curso de graduacao os preparou pouco ou nada para o uso da tecnologia na escolaA Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) oferece, desde agosto de 2006, um curso de licenciatura em Pedagogia na modalidade a distancia fundamentado no uso de tecnologias e destinado a professores que atuem no primeiro ciclo do Ensino Fundamental e na Educacao Infantil. Batizado de Pead, o curso oferece aulas presenciais (em cinco pozlos) e muito material virtual para que todos se familiarizem com os recursos da internet (como wiki e blog) e alguns programas de troca de mensagens (como MSN, Skype e e-mail). As Secretarias Municipais de Educacao de Alvorada, Gravatai, Sapiranga, Sao Leopoldo e Tres Cachoeiras cedem espaco e equipamentos para as atividades presenciais e disponibilizam onibus para levar os professores aos laboratorios.Quatrocentos professores cursam o Pead, que pode ser transformado num curso regular, oferecido pela universidade. Nossos materiais digitais nao tem a linearidade dos impressos e, por isso, provocam os alunos a interagir. Assim, mais rapidamente eles passam a aplicar com as criancas o que aprenderam, explica Rosane de Nevado, coordenadora do curso. Luciene Sobotyk, professora da EMEF Deputado Victor Issler, em Porto Alegre,