PENSANDO SOBRE POSSIVEIS MUDANCAS E CONTRIBUICOES DAS TECNOLOGIAS Na entrevista de Pedro Demo, ele aborda um ponto muito interessante que ser professor nao e dar aulas, nao e instruir, e cuidar que o aluno aprenda. O professor gosta de dar aulas, e os dados sugerem que quanto mais aulas, menos o aluno aprende. E melhor dar menos aulas e cuidar que o aluno pesquise, elabore, escreva, aprenda. Pedro Demo coloca que a Pedagogia precisa inventar um professor que ja venha com uma cara diferente, nao so para dar aulas e que seja tecnologicamente correto. O professor de sala de aula precisa aprender constantemente, aprimorar sempre. Faz-se necessario investir em curso intensivo, especializacao, ate mesmo voltar para a universidade, para uma reconstrucao de conhecimentos para serem aplicados no cotidiano escolar, ou seja, que nossos alunos sejam beneficiados destes novos conhecimentos tecnologicos. Para a familia dos alunos e importantissima que os alunos possam usar o computador na escola, pois seus filhos, serao os futuros membros da Sociedade do Seculo XXI e que possam ter conhecimento desta nova tecnologia. Entende-se que o computador pode enriquecer ambientes de aprendizagem onde o aluno, interagindo com os objetos desse ambiente, tem a chance de construir o seu proprio conhecimento. Um novo paradigma que promove a aprendizagem ao inves do ensino, que coloca o controle do processo de aprendizagem nas maos do aprendiz, e que auxilia o professor a entender que a educacao nao e somente a transferencia de conhecimento, mas do seu proprio engajamento intelectual no cotidiano escolar. O objetivo da introducao do computador na educacao nao deve ser o modismo e sim estar atualizado com relacao as inovacoes tecnologicas, ou seja, a servico do professor e do aluno. Portanto, o computador na escola do seculo XXI deve ser utilizado como um catalisador de uma mudanca do paradigma educacional. Sabe-se, que o aluno deste novo seculo necessita interagir com o mundo, e isso acontece atraves da internet. Esse recurso permite uma forma de aprendizado diferente e muito mais atraente para nossos educandos. E preciso que se fale na escola uma linguagem que tenha significado na vida do aluno. Pedro Demo coloca que temos que restaurar a escola para ela se situar no seculo XXI, um texto por si so nao tem atrativo, ele devera conter som, imagem, animacao, ficando atrativo para que os alunos sintam vontade de ler, olhar e trabalhar durante as aulas, pois o estudante gosta de desafios. Conclui-se que nao ha como substituir o professor. Ele e tecnologia das tecnologias, e deve se portar como tal, afirma Pedro Demo. E importante dizer, que os recursos tecnologicos se constituem uma significativa ferramenta para que os professores e alunos possam interagir na pratica educativa. O uso de blogs, oportuniza uma interacao muito rica entre professor e aluno. Os educadores que aprendem a usar recursos tecnologicos nao conseguem abandona-los mais, porque percebe a facilidade e a eficacia que os mesmos proporcionam. Portanto, cabe ao professor, buscar novos aprendizados, ter iniciativa e ser criativo. Diante desta realidade, o sistema educacional deve cuidar do professor de cada escola, apoia-lo em