dos termos relacionados. Ate mesmo a mais esdruxula fantasia concebida baseia-se em dados da realidade percebida(BRITTO,2008, p.12)A danca e uma experiencia cognitiva que opera em fluxo continuo corpomente, sem a separacao de movimento e pensamento, constituindo o que estudamos como teoria corpomidia (Katz & Greiner, 2005). Ela nos ajuda a entender que para qualquer que seja o treinamento de danca, o pensamento e entendido como o jeito que o movimento encontrou para se organizar, se apresentar, o que acontece durante toda a pratica dessa tecnica.Numa pesquisa para universitarios esses exercicios se apresentam nao como uma formula/receita/modelo que dara certo, mas como uma proposta colaborativa/investigativa de aprendizagem que tem o umwelt como facilitador na quebra de cadeias habituais.Lodi(2007, p.2), cita: Viewpoints permite ao coordenador de uma pratica corporal a diversidade de associacoes entre atividade fisica e artistica, identificando socialmente principios trabalhados nas aulas, bem como discutindo o nosso comportamento corporal nas aulas, na rua, em casa, com os amigos, entre outrosOutras praticas podem ser experimentadas conjuntamente como essa tecnica como Pilates, capoeira, contact.Nesse sentido essa pratica para o dancarino reforca a busca a autonomia, conhecimentos e informacoes para enriquecer seus processos colaborativos de criacao em danca. Enfim um exercicio colaborativo que emerge das conexoes estabelecidas consequentemente um exercicio de adaptacao e compartilhamento das propriedades emergentes nesse sistema danca . Nesse sentido teoria e pratica se encontram numa co-relacao em que para o ensino/pesquisa para danca, quer seja em escola infantil ou no curso de graduacao se constroi argumentos na pratica.Trazer referencias teorico/praticas sobre as relacoes que se constroem no fazer educativo/artistico/criativo fomenta reconhecer a importancia da teoria na arte como tambem da pratica colaborativa/investigativa no exercicio de danca.Citacoes:1.Donnie Mather trabalha ha 12 anos com os metodos Suzuki e Viewpoints com Anne Bogart diretora da Siti Company.2.Fabiano Lodi escreveu esse artigo como resultado final do seu projeto de pesquisa O corpomente em cena: as acoes fisicas doator/bailarino (2007/2008), desenvolvida no Centro de Artes (CEART) da Universidade do Estado de SantaCatarina (UDESC), coordenado pela Professora Dra. Sandra Meyer Nunes.3.Bogart,Diretora da Siti Company. Anne Bogart conheceu Mary Overlie em 1979 na Universidade de Nova Iorque e la tomou contato com o seu modo proprio de estruturar tempo e espaco na improvisacao em danca, que Overlie aplicava nao somente na composicao coreografica como na sua metodologia de ensino.(...) Bogart conheceu Tina Landau no American Repertory Theatre, em Massachusetts,desenvolveram gradativamente um trabalho colaborativo ao longo de dez anos com os Six Viewpoints de Overlie aplicados ao teatro, expandindo para os nove Viewpoints.(LODI, 2007, p.2).4.Judson Dance Theater foi um grupo experimental de dancarinos da decada de 60, considerados pos-modernos.5.Mather participou do II ENGRUPE DANCA: Dialogos e Dinamicas no Rio de Janeiro, em outubro de 20096.Sao nove Viewpoints fisicos (andamento, duracao, relacionamento espacial, repeticao, resposta sinestesica, forma, gesto, topografia e arquitetura.7.Teoria Corpomidia, teoria desenvolvida pelas pesquisadoras Helena Katz e Christine Greiner. Essa teoria trata o corpo, nao como um recipiente, mas implicado no ambiente oque cancela a possiblidade de entendimento do mundo como um objeto fechado.O corpo se apresenta nesse processo co-evolutivo de trocas com oambiente em fluxo que nao