UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIAFACULDADE DE EDUCACAO FACEDPROGRAMA DE POS GRADUACAO EM EDUCACAOModulo 5: Praticas Pedagogicas e TICDocente: Maristela MidlejOrientadora de Aprendizagem: Rosane VieiraData: 21/05/2011Cursistas: Luciana de Santana Vidreira Santos Maria do Rosario de Carvalho Souza Proposta de pratica pedagogica com integracao de TecnologiasTema: sexualidade na adolescenciaObjetivo geral: Proporcionar ao aluno condicoes de esclarecer duvidas acerca da adolescencia, bem como de manifestar-se em relacao a comportamento, atitudes, ansiedade e caracteristica dessa fase.Objetivos especificosIdentificar as mudancas que ocorrem no corpo humano desde nascimento.Perceber as mudancas fisicas e comportamentais tipica da adolescencia.Conhecer o sistema genital masculino e feminino.Reconhecer o ciclo menstrual e a importancia de cada fase.Identificar o processo da fecundacao.Conhecer as etapas de gestacao e desenvolvimento do feto, bem como os cuidados durante a gravidez.Reconhecer as consequencias enfrentadas pelas adolescentes com uma gravidez nao desejada e do plano medico, psicologico social e economico.Desenvolver e construir uma opiniao propria sobre o aborto a partir da analise dos fatores nele envolvidos.Reconhecer a eficacia da camisinha e a necessidade do sexo seguro.Conhecer outros metodos contraceptivos.Conhecer as principais DSTs.Criar habitos de higiene e cuidados com o corpo.Conteudov Crescimento e mudancas no corpo humano.v Sistema genital masculino e feminino.v Ciclo menstrual.v Fecundacao, gravidez e gravidez na adolescencia.v Aborto.v Metodos contraceptivos.v DSTs.v Higiene do corpo.Publico alvo: Adolescentes na faixa etaria entre 12 a 16 anos (Alunos 8 e 9 ano)Tempo Necessario v Seis semanas aproximadamente um mes e meioRecursosLivro didaticoRevistas, jornaisPapel pautadoComputador internet, PowerPointDVD Data show Desenvolvimento Para tornar este projeto mais dinamico e atrativo para os nossos discentes, optamos por desenvolve-lo utilizando as tecnologias que favorecerao aprendizagem e a construcao do conhecimento, sabendo que alguns podem nao ter acesso total as mesmas, estabelecemos entao a sala de informatica da Unidade Escolar como ambiente propulsor das atividades a serem realizadas.Estrategias 1. Pesquisa e leitura de texto em livros didaticos, internet e artigos sobre os temas: Crescimento e mudancas no corpo humano. Sistema genital masculino e feminino. Ciclo menstrual. Fecundacao, gravidez e gravidez na adolescencia. Aborto. Metodos contraceptivos. DST. Higiene do corpo.2. Assistir em DVD filmes relacionados com o tema;3. Construcao de resumos e mapas conceituais no PowerPoint na sala de informatica;4. Producao de uma cartilha informativa no computador pelos alunos para divulgacao.Cronograma:1a SEMANA divisao da equipe e do tema de cada grupo;2a SEMANA assistir DVD e videos de curta duracao relacionada ao tema para sensibilizacao;3a SEMANA pesquisa no laboratorio de informatica;4a SEMANA Coleta das pesquisas realizadas por cada grupo; 5a SEMANA confeccao de cartilha informativa e construcao de mapas conceituais em PowerPoint no laboratorio de informatica;6a SEMANA Apresentacao dos grupos da cartilha e dos mapas conceituais no Data show. AvaliacaoOs alunos deverao no final da 6a semana fazer: Apresentacao dos slides com os mapas conceituais.Debates e discussoes sobre cada tema.Construcao de um painel com a sintese de cada equipe, enfocando o que cada grupo pesquisou.Referencias FAGUNDES, Tereza Cristina Pereira Carvalho. Ensaio sobre educacao, sexualidade e genero. Salvador: Helvecia, 2005, v. 1. BARBOSA, Maria Paquelet Moreira.Oficinas sobre Sexualidade e Genero. 1. ed. Salvador-Ba: Helvecia, 2007, v. 1. P. 167 LOPES, Gerson. Conversando com a Crianca Sobre Sexo. Quem Vai Responder? Belo