um fato novo para ser pesquisado. Por isso, o professor precisa se atualizar para mediar um novo aprendizado para os estudantes, que ainda estao em formacao e crescimento. A medida em que um conhecimento vai se aprimorando, surgem outros, a crianca vai descobrindo e construindo seu aprendizado. 3- Consideracoes finais e recomendacoes Diante de tantos conflitos, como essa questao, fica cada vez mais dificil transformar esses jovens e adolescentes, em pessoas do bem, por mais que as escolas se esforcem e tentem amenizar essa situacao. De alguma maneira e muito complicado, mas cabe a cada um fazer a sua parte, escola, familia e sociedade, para que juntos possam resolver essa problematica, que esta crescendo no meio escolar. Sendo assim as familias precisam se esforcar um pouco mais, na educacao de seus filhos, impondo limites e regras e as entidades escolares e governamentais deveriam agir em conjunto e investir em praticas educativas e pedagogicas, programas sociais, em que os estudantes participassem de oficinas em grupos com seus colegas, demonstrando assim sua participacao, convivencia social, valores morais e eticos, levantando a auto-estima para que haja uma transformacao total na educacao. A indisciplina escolar nao apresenta nenhuma receita pronta com propostas para enfrentar os problemas de comportamento dos alunos. Este trabalho auxiliou entender de maneira global a organizacao e a dinamica do comportamento na escola e na sala de aula. Ao levantar-se a situacao-problema objetivando entender: o que levaria os alunos a praticarem tais atos em sala de aula? As respostas encontradas estao ligadas a conflitos culturais e familiares, drogas, necessidade de afeto por conta da ausencia dos pais que trabalham fora de casa, desemprego, questoes socio-economicas e pais que transmitem suas responsabilidades educacionais para os professores. A pesquisa em foco, ao investigar as causas da indisciplina na sala de aula, de 1a a 4a Series de Ensino Fundamental da escola-campo Lelis Piedade, observou que sao varios os motivos pelos quais tudo isso esta acontecendo em sala de aula, com tantos problemas encontrados no cotidiano e todos estao contribuindo com o estresse entre criancas e adolescentes em toda a rede escolar observada. Em relacao a violencia escolar deve-se detectar a importancia do trabalho dos professores, gestores e comunidades, quando a responsabilidade de se construir um projeto educativo e que de resultados positivos. A realidade escondida pelo medo, pela busca de culpados, pelo preconceito, pela ignorancia, pela falta de paciencia, pela desmotivacao, pela necessidade de orientacao, pela falta de apoio governamental e valorizacao profissional encobre a busca por solucao para as dificuldades encontradas na disciplina dos alunos. O trabalho que se deve buscar nos ultimos tempos e aprender a descobrir solucoes para a indisciplina agindo sobre a mesma com um diferencial nao discutido na rede de ensino, pois, os funcionarios, sejam da escola ou fora dela ate mesmo os pais e os alunos somente sabem levantar acusacoes e neste vai e vem de insinuacoes e defesas todos perdem, e a bola de neve aumenta sem uma resposta satisfatoria. Ao levantar a problematica o porque da indisciplina em sala de aula nao pode deixar a culpa decair