Charles Baudelaire e considerado o pai da nocao de modernidade em Literatura. Foi um dos maiores poetas da literatura francesa, tendo sido grande influencia, na segunda metade do seculo XIX, para poetas ocidentais e presenca marcante na poesia brasileira de entao. Seu livro "As Flores do Mal" (publicado em 1857), apresenta os tracos caracteristicos e revolucionarios de sua poetica subversiva, questionadora e iluminada. Pequenos Poemas em Prosa, na verdade obra inconclusa, tendo recebido esse titulo de seus editores, cobrem os ultimos dez anos de vida do poeta e foram publicados em revistas literarias e periodicos da epoca, justamente a partir de 1857. Os Pequenos Poemas... representam uma abolicao das fronteiras que dividem a poesia da prosa, anunciando uma sensibilidade literaria que estava muito alem da epoca em que viveu o proprio Baudelaire. Cartas a um Jovem Poeta (Rainer Maria Rilke)As cartas foram escritas por Rilke para Kappus, entre 1903 e 1908, apresentando alguns pontos de vista do poeta sobre as inquietacoes do entao jovem Kappus. Foram publicada por Kappus, em 1929, tres anos apos a morte de Rilke (1926). Os comentarios de Rilke nao tratam apenas de "questoes literarias", mas revelam uma interessante e pessoal otica sobre a vida e de como a figura do poeta, no entender de Rilke, deveria se relacionar com o mundo em volta.conhecam um pouco mais sobre a vida de Rilke:http://pt.wikipedia.org/wiki/Rainer_Maria_RilkeProf. Fabio Andrade Caros alunos,mudaremos o sistema de nosso trabalho com as obras literarias. Explico quais os motivos:1. Estamos atrasados com nosso conteudo programatico, ou seja, temos muito assunto para ver ainda. Em decorrencia disso, preferi restringir ao nosso blog, por enquanto, o debate sobre os livros. Desta forma, adiantaremos os conteudos. Voces sabem que podemos gastar muito tempo (pelo menos duas aulas) para os debates, isso caso eu nao apresente nada extra sobre os livros.2. Seria interessante, antes dos debates, ter trabalhado ou estar trabalhando o assunto sobre narrativa, pois teriamos um outro olhar sobre os livros, que nesta etapa sao justamente os de narrativa. O plano previa essa convergencia, agora teremos que fazer esses ajustes. Agora procederemos da seguinte forma :a) Apos minha postagem, cada um de voces postara algo do diario de leitura sobre o livro. A ausencia de comentario implica em ausencia nos debates. b) Postarei mais dois comentarios sobre determinados aspectos do texto, indicando, inclusive, links com videos, artigos etc. A esses dois comentarios, voces deverao tambem responder com os seus. So entao faremos o debate em sala (em uma aula so!), quando levarei os comentarios e colocarei questoes para cada grupo sobre os comentarios que acharmos interessante discutir. Sei que a rede pode dar a impressao de que estamos trabalhando menos. Mas vamos utiliza-la como um recurso que auxilie, agora, a lidarmos com o escasso do tempo diante de tanto ainda por ler e discutir. Segue logo mais minha primeira postagem.Prof. Fabio Andrade Caros alunos,com este post iniciamos as atividades de 2010.2; e ai esta o quadro de Van Gogh. Ele sera o ponto de partida para as narrativas que voces produzirao. Os sapatos de Van Gogh, toda a serie que