At. 2.2b e 2.3O que e hipertextoHipertexto e um termo que remete ao texto em formato digital esses links ocorrem na forma de termos destacados no corpo do texto principal que abrem janelas. O hipertexto mais conhecido atualmente e World Wide Web. Ou seja, hipertexto e como se fosse uma colcha de retalhos, um conhecimento que leva ate outro. Atividade 1.6Programa Nacional de Formacao Continuada em Tecnologia Educacional.Diante da necessidade de aprender a aprender, o professor da atualidade tem cada vez mais utilizado recursos tecnologicos com acesso a internet;A aceitacao dos educandos e gratificante;A maior dificuldade e conquistar o educador para esta realidade, pois alguns tem resistencia em relacao a pratica educativa com estas tecnologias. Atividade 1.5Tema: Fases da Vida.Estrategias Utilizadas: Instigar o aluno para desenvolver as atividades, utilizacao do material concreto, videos, rodas de conversas.Recursos utilizados: Material humano; Videos; Data show; Imagens.Avaliacao:Os alunos serao avaliados de acordo com a participacao, conhecimento e desenvolvimento das atividades.Sintese:De acordo com a aula observada, os recursos utilizados foi pertinente de acordo com a turma, pois mostrou as varias fases da vida, de maneira ludica e agradavel e que chamou a atencao dos alunos, entao pretendo utilizar nas minhas aulas a experiencia da professora Amelia Pereira de Porto, pois chamou a atencao dos alunos, e um assunto interessante por que fala do ser humano, das suas fases, que acaba sendo o cotidiano de cada um. PROJETO ECOLOGIA.Alunos atendidos; 1o periodoMes: SetembroDuracao: duas semanasObjetivos:# conscientizar as criancas sobre importancia do meio ambiente.#Perceber a ligacao do homem com a natureza.#Conscientizar da interferencia negativa do homem na natureza.#Perceber a importancia do homem na transformacao do meio em que vivemos.#Ampliar os conceitos sobre a natureza e ecologia.#Conscientizar sobre aspectos ecologicos.#Conscientizar para o nao desmatamento.#Conscientizar para a nao poluicao.#Pesquisar o ambiente vivemos.DESENVOLVIMENTO:*Musica*Poema*Historia dramatizada*Labirinto*Maquete*Quebra cabeca.*Sombras*Origami*Artes*Atividades de matematica*atividades de Portugues*Dramatizacao*Elementos da natureza*Experimento sobre a agua*Mascara*Painel coletivo*Atividades com jornais e ou revistasCULMINANCIA:*Passeata Ecologica. At. 2.1Pesquisando o texto sobre educacao inclusiva, percebi que um texto linkado e um texto que vai alem do contexto e amplia o conhecimento do leitor, pois atraves de um tema posso conhecer varios outros assuntos que diversificam o conhecimento do leitor.Ainda pesquisando no texto sobre educacao inclusiva, atenta a diversidade inerente a especie humana que busca perceber e atender as necessidades educativas especiais de forma a promovera aprendizagem e o desenvolvimento pessoal de todos. Pratica pedagogica coletiva, multifacetada, dinamica e flexivel requer mudancas significativas na estrutura e no funcionamento das escolas, na formacao humana dos professores a nas relacoes familia-escola.Com forca transformadora, a educacao inclusiva aponta para uma sociedade inclusiva.Neste pequeno trecho que fala sobre a educacao inclusiva, tem varios links, que se clicarmos em um deles nos leva a um novo conhecimento, exemplo: se clicar em humana aparecera o seu significado, quer dizer que humano e uma pessoa, gente ou homem, e tambem um animal membro da especie de primata bipede, Homo Sapiens (homem sabio, em latim), pertencente ao genero Homo, familia Hominidae. Os membros dessa especie tem o cerebro altamente desenvolvido, com inumeras capacidades raciocinio abstrato, a linguagem, a introspeccao e resolucao de problemas. Essa capacidade mental associada