bons e maus ao mesmo tempo, embora isso nao diga nada da verdade de nossas afirmacoes. Dividir os bons e os maus e um procedimento tao religioso como o que eles propoem.Qual nosso ponto de vista nesta questao? Para apresenta-lo vou-me reportar a tres conceitos:1. Conhecimento.2. Memoria.3. Inteligencia.Vou iniciar pela inteligencia.E um efeito da modernidade a reducao da inteligencia a sua expressao logica do real. A reducao logicista da inteligencia e uma obra da modernidade, a partir de Descartes. Antes nao existia. A inteligencia se foi reduzindo ao campo da logica e da racionalidade por obra, em grande parte, das contribuicoes dos positivistas, especialmente Locke e Hume que demandaram a psicologia que construisse um corpo teorico que permitisse afirmar a correspondencia entre o percepto (o que e percebido), o perceptum (a representacao que disso se faz) e o percipiens (o agente da percepcao). Isto e uma reivindicacao dos filosofos positivistas ingleses que nao encontraram na psicologia de seu tempo tal construcao. E por isso que a partir de Locke y Hume e com o mesmo fundamento filosofico y epistemologico comecam a surgir psicologos ou investigadores psicologicos que buscam este casamento entre o objeto (percepto), a representacao do objeto e o aparato perceptivo. Assim surge Von Helmholtz que na segunda metade do seculo XIX escreve o "Tratado de Optica" que investiga a estrutura do olho para ver como o percipiens registra o perceptum, e avalia o nivel de correspondencia ou transformacao que ha entre um e outro polo da percepcao optica em funcao da mecanica fisica da luz e a transformacao de suas trajetorias. Esse tratado foi publicado em 1879 apesar de que as investigacoes sao de 30 anos antes. E o ponto de partida de muitos estudos psicologicos como os de Wundt, Keller, Koffka, a teoria da Gestalt... Embora quem mais tenha contribuido na analise desta correspondencia tenha sido Piaget. Ele foi quem mais contribuiu para o reducionismo do conceito de inteligencia a sua expressao logicista, controvertendo a ideia proposta por Aristoteles. Na realidade, a logica aristotelica foi progressivamente se tornando desconhecida e distanciada pela modernidade. Para Aristoteles, paradoxalmente o pai da logica, a inteligencia era aquilo que permitia a inteligibilidade do discurso, segundo figura no capitulo II de seu "Organon". Esse conceito de inteligencia foi se dissolvendo ate o ponto de hoje em dia parecer muito natural assimilar a inteligencia ao nivel de complexidade logica das operacoes. E em funcao do reducionismo psicologicista que Piaget tem sido muito bem acolhido na psicologia norte-americana. Essa psicologia nao e totalmente contraditoria ao comportamentalismo. Abandona a ingenuidade skinneriana do condicionamento direto e introduz, como um neo-behavorismo, a logica como intermediacao. E por isso que na psicologia comportamentalista norte-americana encontramos muitas adaptacoes de Piaget, embora devamos reconhecer um certo forcamento de sua teoria para isso.Estes comportamentalistas que acabo de citar, tanto os da Academia Norte-americana de Pediatria como os da Espanha, utilizam neste estudo conceitos piagetianos (nao somente, mas inclusive) que nao entram de forma alguma em contradicao com suas afirmativas.Desde o ponto de vista psicanalitico, a inteligencia nao se da nem ao nivel de