Verbo Nada mais do que verbo No comeco era verbo No final tambem sera Pairava sobre as aguas quietas Eu e meus pensamentos a divagar Corria entre torrentes Meu assovio a inexplicar Indiscreto entendimento Afligir sem castigar Pensabundo livre vento Sorrateiro a pendenciar Penserosa ideia pensil Pena, pincela penuria Poderoso poro pendo Pouco para pra pensar Perduravel seja duradouro Perdicao e perda de almas Possivelmente e penoso Uma noite a perlongar Perituro verbejante Perlavar a fala entao Perluxo esnobe fica Perfulgente protecao Pode porra essa toda? Por brincar de proporcao Puta feia pobre fica Homem puto e sem tesao! UNIVERSIDADE ESTADUAL DO RIO GRANDE DO SULGABRIEL DE SOUZA VAZ JUNIORRELATORIO DE ESTAGIOESTAGIO II ENSINO FUNDAMENTALCONTEXTO INTERDISCIPLINARBAGE2012UNIVERSIDADE ESTADUAL DO RIO GRANDE DO SULGABRIEL DE SOUZA VAZ JUNIORRELATORIO DE ESTAGIOESTAGIO II ENSINO FUNDAMENTALCONTEXTO INTERDISCIPLINAR Relatorio de Estagio II para apresentacao legal para obtencao do grau de Pedagogo licenciado pela Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, Unidade em Bage.Orientadora: Prof. Dra. Mirna Suzana MartinezBage 2012DEDICATORIAA minha mae que me proveu durante esse periodo, que mesmo com os problemas do seu dia-a-dia, segurou muitas vezes suas palavras para que nao me cansasse e me preocupasse. Aos momentos em que me olhou nos olhos e disse: _Nao desista agora!AGRADECIMENTO Agradeco a minha orientadora por perceber e entender a pratica que escolhi para aplicacao deste trabalho.SUMARIO Este trabalho foi desenvolvido com o intuito de validar a pratica no ensino de nivel fundamental, especificamente no quinto ano deste mesmo grau, tangendo as exigencias do Estagio Curricular Supervisionado II Anos Iniciais do Ensino Fundamental, do Curso Superior em Pedagogia Licenciatura na Universidade Estadual do Rio Grande do Sul da Unidade em Bage. As acoes de ensino serao ministradas no quinto ano da Escola Estadual de Ensino Fundamental Senador Getulio Vargas, instituicao esta, localizada na zona urbana (leste) da cidade de Bage. A comunidade escolar nao pertence as zonas de vulnerabilidade social mas esta muito proxima a estas, sendo assim recebe alunos de seus arredores e com distintas necessidades. Os objetivos deste trabalho encontram-se a favor dos parametros adotados pela Uergs, regidos pela visao elaborada na formacao do curso e da disciplina de Estagio II: Anos Iniciais Criancas, em um total de 105 (cento e cinco) horas entre praticas e supervisoes. Neste processo estao elencadas algumas especificidades de acao como: docencia nos anos iniciais do ensino fundamental, elaboracao de projetos de ensino, planejamento, desenvolvimento e avaliacao de um projeto de ensino articulado com contexto do estagio (especificidade da turma). O Estagio II tem por importancia estabelecer a reflexao e a construcao da pratica docente em um perspectiva interdisciplinar favorecendo a construcao coletiva do saber, o trabalho em conjunto, o respeito mutuo e a construcao de um sujeito social que possa ser capaz de lutar pelos direitos coletivos que sao base para a sustentacao dos que sao de esfera particular (KEHL, 2010). Inverter a visao da educacao formal ate hoje vista e uma luta conceitual quase que marxista, nao que o trabalho seja desenvolvido por completo nesta materialidade, mas que seja capaz de subverter todas a areas epstemologicas, pragmaticas e filosoficas