Muito tempo sem postar, logo voltarei a dizer minhas besteiras, besteiras essas que faco questao de expor, pena que os leitores nao comentem, nao pressuponho deter a verdade e quero aprender com todos (as). Nao me privarei de dizer o que penso, e preferivel mudar de opiniao a ser um(a) simples papagaio. deus, deus e deus... nao tenho paciencia para credo inadvertido. A humanidade rasga a Biblia todos os dias e vem com discursinho civico-religioso pra cima de mim, eu rio, Deus e maior. Esse Deus, nao e aquele que papai e mamae ou a escola ou a midia me fizeram acreditar que existe."Pensar e o que muita gente acha que esta fazendo, quando esta apenas rearrumando seus preconceitos."William James No ultimo encontro com a turma (14/10/10), Prof. Eric decidiu que iriamos ter aula no modulo 7, estando la ele exibiu alguns slides e um video para nos mostrar como produzir mapas conceituais. Fomos orientados a produzir nossos mapas, de forma manuscrita. Me parece que a maioria da classe gostou da atividade. Eu, Viviane e Diana produzimos a respeito de 'Quem somos?' e 'O que e a universidade publica?'. Fizemos diversas ligacoes entre aspectos de nossa personalidade que esbarram na diversidade que a convivencia academica nos proporciona, apresentamos ainda, pontos positivos e negativos em relacao ao quadro docente de nosso curso. A aula foi saudavel, aprendemos de forma divertida, algumas pessoas disseram estar viciadas na producao de mapas, um novo jogo?! O mapa conceitual serve para organizar informacoes, estudar, planejar. Como ferramenta de metacognicao, nos mostra como nossos pensamentos evoluem, o que aprendemos em cima do que ja sabemos. 'Traz seguranca para uma apresentacao', disse o Prof. Eric. Hoje me deu vontade de produzir este:Para visualizar melhor clique sobre a imagem e aperte Ctrl + - ate que a imagem se adeque ao tamanho da tela. Continuamos no Projeto de Pesquisa... Algumas referencias encontrei em www.scielo.org.. Quero desenvolver sobre racismo nas empresas, optei por uma maneira mais especifica, a qual nao vou dizer por enquanto. Em parceria com Viviane estou aprimorando problematica e justificativa, logo mais finalizaremos essa primeira parte. Nesta quinta (18/11) o Prof. Eric comentou a respeito do uso de entrevistas numa pesquisa. Ha certa pobreza num questionario objetivo e algo muito extenso nos questionarios abertos, eu optaria por questoes fechadas em maior numero e poucas, pouquissimas abertas, apenas para saber a opiniao de cada entrevistado de forma ampla. As pessoas mentem nas entrevistas? Qual o motivo da mentira?Constrangimento?! Necessidade propria (risos). Para obter maior certeza de que as respostas serao corretas prefira entrevistar pessoas que estejam inseridas no seu contexto social, amigos, conhecidos, enfim, aqueles que por terem alguma ligacao com voce demonstrem maior probabilidade de serem sinceros. Ontem (21/10/10), infelizmente, nao contamos com a presenca do Prof., seria 'ausencia' o tema da aula? Entao, segundo o Aurelio Jr. (Aurelio Buarque de Holanda Ferreira, p. 116) AUSENCIA e: subst. fem. 1. O fato de alguem se afastar, se apartar de alguem ou de algo; afastamento. 2. Nao comparecimento; falta. 3. Inexistencia, falta. 4. Saude Perda passageira de consciencia. Vivemos