varias cores, apontando-as em objetos variados Ao seu redor. Identifica seu nome escrito, inclusive entre outros, dizendo a letra inicial do mesmo e seu som, prossegue com excelente higiene, orientacao espacial. O desenvolvimento do conceito de lateralidade esta em processo. Tem predilecao pela linguagem musical e gosta muito de ouvir historias..............permanece tranquila, muito atenta ao que se passa ao seu redor.No entanto,demonstra melhoras no entrosamento com o grupo e expressa-se melhor, falando baixinho, porem , comunicando-se com amigos e com a professora.Esta em bom nivel de desenvolvimento da coordenacao motora e viso motora.Identifica algumas cores, apontando em objetos variados ao seu redor.Necessita de auxilio para identificar seu nome no cracha.Prossegue com excelente higiene, orientacao espacial.O desenvolvimento do conceito de lateralidade esta em processo.Tem predilecao pela linguagem musical e gosta muito de ouvir historias.o conceito de numero esta em desenvolvimento, contando nos dedinhos e em objetos ao seu redor.Apreendeu conceitos basicos como maior / menor,embaixo/emcima, perto/longe.A aluna......... nao compareceu durante todo o periodo, portanto,nao posso avaliar seu desempenho.A aluna.......demonstra ter superado o egocentrismo, conseguindo dividir espacos e ambientes com maior facilidade.Deixando de ser o centro todo o tempo.........esta interagindo melhor com o grupo e comunicando-se mais frequentemente e com menor nivel de agressividade em seus relacionamentos interpessoais .A linguagem oral esta ainda em processo, sendo trabalhada com musicas ,jogos de palavras e fichas ilustradas.O aluno ja consegue escutar historias, apesar de nao recontalas. Com auxilio, identifica seu nome e a letra inicial, sendo incentivado neste sentido pela professora e por amigos. Identifica algumas cores primarias em objetos ao seu redor, vem desenvolvendo melhor a nocao da importancia dos habitos de higiene, a nocao de numero,contando dedinhos e objetos.Tem predilecao pela linguagem musical e realiza as tarefas com vontade e gosto,demonstrando alegria.A agressividade para com os amigos deixou de ser tao presente e ele vem demonstrando um nivel cada vez melhor de socializacao com os demais.Os conceitos perto/longe; maior/menor;emcima/embaixo estao em desenvolvimento..........permanece tranquila, estabelecendo reacoes de amizade com naturalidade e frequencia, travando dialogos e expressando sentimentos , convivendo com todos de forma harmonica ,dividindo espacos e objetos.Vem demonstrando comunicacao mais frequente com os amigos e professora.Esta em excelente nivel de desenvolvimento da coordenacao motora e viso motora, identifica seu nome escrito, inclusive entre outros, dizendo a letra inicial do mesmo e seu som, prossegue com excelente higiene,orientacao espacial.O desenvolvimento do conceito de lateralidade esta em processo.Tem predilecao pela linguagem musical eGosta muito de ouvir historias. Desenvolveu os conceitos perto/longe; maior/menor; emcima/embaixo dentre outros.......prossegue extremamente comunicativa, trabalhando muito bem em grupo e comunicando-se muito bem com todos e com a professora.O desenvolvimento da linguagem oral ou articulacao das palavras esta em andamento ,vem sendo trabalhada com musicas, reconto de historias e fichas ilustradas,alem de jogos diversos.Participa com interesse,opina,dialoga e participa com frequencia. Identifica muitas cores, alem das primarias, reconhecendo-as,inclusive,ao seu redor.responde a perguntas feitas, reconta historias com coerencia dos fatos chegando a recria-las sob varios aspectos. Esta em excelente nivel de desenvolvimento da coordenacao motora e viso motora,identifica varias cores,apontando-as em objetos variados ao seu redor.Identifica seu nome escrito,o de colegas,prossegue com excelente habitos de