A atividade 1.3 da Unidade 1: Cultura Midiatica e Escola nos leva a varias reflexoes pois a mesma se desdobra em varios momentos.Apos a visualizacao dos videos sugeridos somos convidados a pensarmos como a tecnologia nos auxilia tanto em pequenas extensoes do nosso corpo, como e citado no texto, uma escada, a luz, cadeira de rodas, carros, etc, como em viagens espaciais ou ao fundo do mar na procura de combustiveis que possam auxiliar no conforto do ser humano.A atividade sugere, ainda, que facamos pesquisas, para isso, escolhi a situacao problema 2 com alunos de diferentes faixa etaria para comprovarmos como os mesmos pesquisam.O questionario foi aplicado com alunos do 3o ano do Ensino Medio do Colegio Militar Tiradentes da cidade de Bacabal - MA.Eles responderam ao seguinte questionamento: Como voces pesquisam?Que instrumentos sao utilizados para complementar o conteudo de sala de aula?Utilizam alguma rede social para compartilhar a pesquisa?Como eles interagem ao utilizar a rede social?Como realizavam pesquisas anteriormente?Como eles imaginam que o pesquisador realizava suas pesquisas?Alem das redes sociais, o que mais eles utilizam como fonte de pesquisa?Tem acesso a todos os meios de comunicacao em casa?Utilizam a internet oferecida pela telefonia movel?Como fazem para filtar as informacoes que nao sao necessarias para o estudo?O Laboratorio de informatica da escola facilita a pesquisa?Vejam a entrevista abaixo:Entrevista aos alunos do Colegio Militar TiradentesO Colegio Militar Tiradentes possui um laboratorio de informatica com 18 maquinas fornecidas pelo MEC/FNDE, pregao 23/2012 com acesso a Internet banda larga.O outro questionario foi aplicado com uma aluna do Ensino Fundamental, 4o ano da escola particular Colegio de Nossa Senhora dos Anjos. Ela respondeu ao seguinte questionario:Como voce pesquisa?Seus pais lhe ajudam em suas pesquisas?Como voce imagina que seus pais pesquisavam?Utiliza a internet oferecida pela telefonia movel para realizar suas pesquisas?Abaixo o video da aluna do Ensino Fundamental: O que percebemos nesta pesquisa foram as inumeras possibilidades que estao ao alcance de jovens e criancas, sao rodeados por informacoes que como eles mesmo disseram, precisam, em alguns momentos das intervencoes de pais e professores para direcionarem seu olhar ao que interessa ao estudo, sao antenadas e utilizam as ferramentas que estao a disposicao seja em casa ou na escola, como tablets, celular, computadores, todos conectados a internet. P { margin-bottom: 0.21cm; }P.western { }A:link { }Mediartecnologias a utilizacao pedagogica tem sido um desafioconstante. Atualmente atuo como coordenadora do laboratorio deinformatica do Colegio Militar Tiradentes em Bacabal e aquidesenvolvi alguns projetos interessantes, dentre eles destaco "Maosna Maquina" cujo objetivo principal e a interacao do alunocom o aplicativos disponiveis no computador.Perceboque ainda temos muito a aprender sobre tecnologia educativa. Aqui naescola equipamentos como projetor, notebook sao bastante utilizadosna sala de aula e o LIED esta sempre com alunos em pesquisas nainternet mas mesmo assim sinto que e preciso mais. A atividade 1.3 da Unidade 1: Cultura midiatica e escola do Curso Redes de Aprendizagem sugere a visualizacao dos tres videos postados neste espaco. O primeiro refere-se ao uso de celulares em interconexao com as redes sociais, no caso do video, uma denuncia que mobiliza pessoas para a mudanca no