Por Solange Matassoli GomesPsicologa do Equilibrio PsiCRP: 05/35480 - Fone: (21) 9693-0558 Muitos adultos acreditam que a infancia e uma epoca de total felicidade e falta de preocupacao, porem por mais surpreendente que pareca, a ansiedade e o problema mais comum em criancas de todas as idades. A ansiedade infantil esta crescendo tanto, que o numero de criancas acometidas pelo problema aumentou 60% na ultima decada, segundo dados estatisticos do Centro de Atendimento e Pesquisa de Psiquiatria e da Adolescencia, da Santa Casa do Rio de Janeiro. A ansiedade e um sentimento natural tanto na infancia como em qualquer outra etapa da vida, uma vez que em niveis adequados, ela e saudavel e mobiliza o individuo nas suas atividades diarias. A maneira basica de diferenciar uma ansiedade normal da patologica e pela intensidade e duracao da resposta ao estimulo, ou seja, as respostas normais sao passageiras e sua intensidade varia de acordo com a gravidade da ameaca. Ja na resposta patologica, a crianca esta permanentemente alterada ou entao quando ocorre um estimulo realmente provocador de ansiedade, a resposta da crianca e exagerada. A ansiedade patologica e considerada como um desconforto interno, uma sensacao de inquietude que existe como consequencia, como manifestacao de conflitos que estao acontecendo na vida da crianca. E importante que os pais estejam atentos para perceber as mudancas de comportamento do seu filho, para ajuda-lo a superar qualquer inseguranca que possa se tornar motivo de preocupacao extrema. A causa da ansiedade infantil ainda nao esta bem definida, porem as pesquisas ja apontam alguns fatores que possivelmente contribuem de alguma forma para a manifestacao de um quadro ansiogenico, tais como: a genetica, o comportamento dos pais quanto a maneira de reagir ou lidar com seus filhos (pais superprotetores), pais ansiosos (podem servir como modelos de ansiedade para seus filhos) e agentes estressores (separacao dos pais, violencia familiar, morte de pessoas proximas, ameacas escolares, fraco desempenho escolar, doencas e incidentes especificos). Quando se sente ansiosa, a crianca apresenta pensamentos que giram em torno de algum tipo de perigo ou ameaca e estes manifestam emocoes sentidas no corpo, como por exemplo: nauseas, aceleracao cardiaca, dores de cabeca, de barriga, de estomago, transpiracao excessiva e finalmente apresenta mudancas em seu comportamento (choram, tornam-se agressivas, paralisam, etc...). O diagnostico quase sempre e simples e o tratamento envolve acompanhamento psicologico, orientacao familiar e somente em casos extremos, apos a avaliacao medica faz-se necessario o uso de medicacao. Kelly Cristina da S. CamposPsicopedagoga - Fone: 8342-0924Nao ha duvidasquanto a importancia do envolvimento da familia na vida escolar das criancas.Porem, apesar de ser considerada como consenso a ideia de que, se a familiapreocupa-se em acompanhar o desempenho das criancas na escola, ha grandeschances de sucesso escolar, porque tantos alunos passam por dificuldades deaprendizagem devido a falta de assistencia da familia?Em minha experienciaclinica, grande parte dos atendimentos as criancas com problemas deaprendizagem poderiam ser evitados, caso os pais tivessem sido bem sucedidos nopapel de participantes da vida escolar dos filhos. Ha criancas que falham comoalunos, simplesmente porque nao receberam estimulo suficiente dos pais ou deseus substitutos.Muitas vezes, aineficiencia