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Na ultima sexta-feira, dia 1o de junho, fiz atividades muito legais nas turmas onde atuo. No turno da manha na Escola Ministro, dividi a turma em cinco grupos de quatro alunos (estavam presentes somente 20 alunos e os outros 10 estavam faltando por diversos motivos, como catapora e gripe). Vinhamos trabalhando os diferentes ambientes atraves do livro de ciencias e observacoes realizadas nos locais onde as criancas vivem. Ja haviam desenhado individualmente a rua onde moravam e suas casas. Tambem fizeram listas do que observam no local de suas residencias para caracterizar o ambiente. Ja haviamos conversado sobre a importancia da chuva e agua para nossa sobrevivencia. Partindo destes conhecimentos, pedi para que cada grupo escolhesse um tipo de ambiente para fazer um unico desenho representando este local.O importante seria fazer eles trabalharem em equipe e realizar o desenho de um unico ambiente, onde todos do grupo contribuissem. Foi bem dificil a tarefa, houveram conflitos, alguns alunos nao gostaram da ideia de seu grupo, outros queriam fazer sozinhos enquanto outros nao mostravam iniciativa para expor suas ideias ao grupo. Trabalhar em grupos com criancas de 7 anos e um desafio. Precisei intervir, aconselhar, questionar, observar e em muitos momentos administrar os conflitos, inclusive de atitudes violentas. Mas no geral os alunos se ajustaram, conseguiram compreender a tarefa e fizeram um lindo trabalho. Um grupo desenhou o fundo do mar com uma linda tartaruga dominando o centro da folha de papel pardo, outro grupo desenhou a floresta e chamou o desenho de "A Super Amazonia", outro desenhou um ambiente com cachoeira que estava no livro e chamou de "Piquenique na Cachoeira", um outro grupo desenhou uma fazenda e outro fez um "Campo de Batalha" com o objetivo de defender o meio ambiente. Diversas foram as leituras da atividade onde a criatividade foi dominante. Este foi o primeiro trabalho em grupo que realizei com a turma e com certeza a partir deste virao novas experiencias para que aprendam a trabalhar em equipe. Fiz um balanco com a turma ao final da atividade questionando o que acharam da atividade e disseram que acharam legal e que gostaram, mas alguns disseram que nao foi facil e um disse que nao gostou porque teve pouca ajuda dos integrantes do grupo, precisando realizar o trabalho quase que sozinho. Engracado que este problema de fazer trabalho em grupo sempre e dificil em qualquer idade, pois poucas as pessoas sabem fazer, muitas vezes querem dominar e fazer de seu proprio jeito ou outros ficam sem opinar para nao se incomodar, ou ainda nao ajudam e ficam so com a assinatura no trabalho. Com certeza, cabe ao professor estimular este tipo de atividade na infancia para que na vida adulta as pessoas consigam trabalhar em equipe e sem estrelismos ou apatia. Este blog faz parte do Portfolio Educacional para a disciplina de Ensino e Identidade Docente da Faculdade de Educacao, no Curso de Pedagogia da UFRGS.Estou no Oitavo semestre de Pedagogia em volta com o fim de curso, TCC, juntar creditos complementares para o entao sonhado dia da formatura.A foto a
baixo explicita um momento unico em minha vida profissional: a despedida do Estagio Curricular numa turma de EJA (T1/T2) em 4 de Julho de 2011. Foi marcante e importantissima esta experiencia e a imagem retrata um pouco de como foi interessante e especial para os alunos tambem. Alegria, trocas, atencao, afeto, conhecimento e amizade foram as marcas desta experiencia docente.Mas como tudo isso comecou? Por que escolhi fazer Pedagogia? Por que ser professora? Que influencias, que vivencias fizeram eu escolher esta profissao? E isso que este blog tentara expor ate o fim do semestre de 2011.Conto com a participacao de voce neste blog para comentar, criticar e sugerir!Abracos, Magda!
Ja faz um tempo que nao atualizo meu blog, mas depois do dia de ontem fiquei empolgada para relatar o que ocorreu. Estou no turno da tarde na E.M.E.F. David Canabarro em Canoas numa turma de 3o ano. Turma agitada, com muitos alunos e diversos com dificuldades na aprendizagem. E um desafio e tanto! Eu fiquei tao ansiosa e preocupada em dar conta de tudo que meu corpo deu sinal de estresse. Fiquei afastada uns 4 dias por motivo de saude e na minha volta, e para minha surpresa, os alunos estavam super saudosos e receptivos. Isso me animou bastante, vi que eles querem aprender e que haviam criado vinculo comigo. Eu sempre tento fazer minhas aulas interativas, dinamicas e com alegria. Nao estava conseguindo isso devido a indisciplina da turma. Mas no meu regresso consegui introduzir algumas brincadeiras e cantigas para os alunos e vi como eles gostaram!Ontem coloquei no quadro a cantiga "O cravo e a rosa". Mas os alunos nao conheciam a flor de cravo e nem sabiam o que era sacada. Procurei na internet (no meu celular) e mostrei para eles as imagens das flores e de tipos de sacadas. Mostrei pela janela uma residencia que tinha uma sacada. Fiz atividade de cantar e desenhar a cantiga. Depois fiz perguntas de interpretacao do texto. Apos o recreio, perguntei se queriam fazer o teatrinho da cantiga e todos quiseram! Entao, disse para que os meninos fossem os cravos e as meninas, as rosas. Os alunos se organizaram, fizeram duplas de cravos e rosas, sempre com minha intervencao, pois eles ficavam envergonhados de fazer duplas de meninas e meninos. Fizemos o ensaio com a primeira dupla e depois filmamos no celular mesmo! Amaram saber que estavam sendo filmados! Demos muitas risadas com os desmaios dos cravos e choros das rosas... Cada dupla se apresentou em separado e um aluno foi a sacada. Foi um momento lindo, onde o ludico estava presente! A alegria, criatividade e diversos talentos foram mostrados. No total de 8 duplas se apresentaram. A desinibicao, a brincadeira, a interpretacao, a alegria fizeram desta tarde maravilhosa e gratificante para professora e alunos! Quando pedi um desenho livre para eles no final da aula, fizeram coracoes e cartinhas de amor para mim!! Entao, concluo que a brincadeira, o ludico, a alegria cria vinculos, onde a confianca e afeto atuam para a disciplina e aprendizagem! Na sexta-feira, dia 1o de junho, pude verificar a criatividade dos alunos do turno da tarde na Escola Max. Todos os dias faco o sorteio dos ajudantes do reino, pois cada turma e um reino, na Escola Ministro e o Reino da Educacao e na Escola Max e o Reino da Paz. Um dos ajudantes do reino e o "Contador de Historias Real", onde o aluno e responsavel por contar uma historia para a turma, podendo ler um livro, contar algo que conheca oralmente, ou como achar melhor. O tema e livre e a forma de contar tambem, propiciando a oralidade, desinibicao e saber contar algo com inicio, meio e fim, desenvolvendo a criatividade com
certeza. Uma aluna que adora contar historias e tem talento para teatro foi sorteada para contar uma historia. Ela ficou muito feliz e comecou a contar a historia de Lulu e as flores. Ela pediu ajuda de alguns colegas para atuarem com ela para poder contar a historia de forma teatral. O mais legal e que a turma adorou e ficou atenta o tempo todo, pois foi muito engracada a atuacao dos colegas onde uma menina teve que fazer o papel de uma velhinha e fingir que era desdentada... Ou seja, a risada foi geral, foi uma historia divertida e as criancas ja estavam ate sentadas no chao no meio da sala de aula, e o espaco da aprendizagem se tornou alegre e prazeroso. Sempre sonhei em trabalhar num ambiente alegre, acolhedor e criativo. Nao gosto de pensar a sala de aula como um local rigido e silencioso, mas sim onde o prazer e a aprendizagem possa ocorrer ao mesmo tempo. Com certeza nao e possivel existir aprendizagem sem vinculo e afetividade, muito menos sem prazer e criatividade.
e escritores. Estas parodias foram em sua maioria como reivindicacao para a limpeza da escola e tambem campanha contra as drogas com uso de medicamentos proibidos. Usavamos nossa criatividade, que desconheciamos possuir, a favor da consciencia e cidadania. Uma professora realmente especial que acreditou em nosso potencial e nos desenvolveu, pois nao so aplicou um conteudo curricular, mas nos formou como seres pensantes e atuantes na comunidade. Gracas a ela aprendemos interpretacao de textos, uma habilidade dificil de se adquirir. Quando ela foi embora, pois iria morar no Parana, choramos muito em sua despedida e lhe presenteamos com um lindo buque de flores. Pensei naquele momento que tipo de professora queria ser realmente, como seria com meus alunos, entao me inspirei na Maria Luiza de Lingua Portuguesa, jamais esqueci dela e ate hoje adoro Chico Buarque. No relato acima podemos perceber que e possivel se aproximar dos alunos, trazer algo interessante e inovador, mas para isso temos que ter paixao por ensinar, conhecimento do que se quer ensinar, metodologia e planejamento. Esta professora tinha um projeto que seria construido diariamente em sala de aula com a influencia e participacao dos alunos. Ela tinha e transmitia conviccao que assim seria a melhor forma de aprendermos este conteudo tao importante para os alunos. Com certeza havia muito planejamento e dedicacao por parte dela para que as aulas fizessem sentido, pois uma orquestra faz sucesso com um grande maestro. A influencia familiar Outra influencia foi minha avo paterna que me educou, pois foi professora, fez o antigo curso Normal no Instituto de Educacao General Flores da Cunha, mas estava aposentada como funcionaria do IPERGS. Com certeza ela teve grande parcela de culpa em reforcar meu desejo de dar aulas para crianca. Porem ela tinha uma visao de educacao idealizada, pelo menos era isso que eu percebia em sua fala, que era maravilhoso dar aulas e que seriam perfeitas com alunos interessados. Ela dizia que se eu fosse professora estaria com uma profissao e um futuro garantido. Em busca da conclusao do curso e profissionalizacao docente Hoje me sinto pronta para o desafio, pois muitas foram as experiencias profissionais em outros ramos apos a experiencia frustrante do curso de magisterio. Nao estou pronta como profissional, mas segura para seguir a carreira, pois apesar de tudo, considero que minha bagagem foi fundamental para minha construcao docente, ja que ninguem nasce pronto, conforme Paulo Freire, sendo o tema que irei tratar no meu TCC, os diversos saberes que auxiliam na construcao da docencia em EJA.
Semana passada fiz um video com meus alunos da turma de 3o ano da E.M.E.F. Ministro Rubem Carlos Ludwig com as brincadeiras e cantigas que eles aprenderam. Um amor ve-los fazendo com muita dedicacao os movimentos e cantando as cancoes o melhor que podem! Ja faz 10 anos que trabalho em call center, comecando como operadora de telemarketing e hoje em dia estou na funcao de Multiplicadora de Treinamento. Procurei este tipo de emprego para poder ingressar na UFRGS e cursar Pedagogia, trabalhando em meio turno e que pudesse me dar garantias de sobrevivencia, pois estagio na area da educacao paga muito pouco, em media o valor de R$ 400,00 onde so e possivel pagar o aluguel. Esta profissao surgiu na ultima decada com forca devido a diversos fatores, como por exemplo, ao avanco tecnologico e privatizacao das empresas de telefonia. Tambem cresceu devido a necessidade de atendimento a clientes de diversos servicos, como planos de saude, alimentos, bancos, cartoes de creditos e seguradoras, entre outros.Para esta funcao e necessario segundo grau, ou seja, ter atual ensino medio concluido, ter 18 anos de idade e muitas vezes e solicitado nivel superior em andamento para crescimento profissional na empresa contratante. Este tipo de trabalho requer algumas habilidades, como por exemplo, boa comunicacao e expressao verbal, boa audicao, atencao, dinamismo e conhecimentos de informatica. Atualmente ministro treinamento aos recem chegados na empresa, sendo que durante 30 dias sao passados os conteudos de sistemas, procedimentos e produto da empresa. Os novos funcionarios fazem simulacoes de atendimento, dinamicas e exercicios teoricos antes de ir para o atendimento com o cliente real. Porem nota-se grande dificuldade em sistemas de informatica nas pessoas contratadas com mais de 50 anos de idade, pois existe a necessidade de trabalhar com mais de dez sistemas ao mesmo tempo para verificacao de dados do cadastro do cliente junto a empresa. A maioria das pessoas nesta faixa de idade nao se adapta ao tipo de trabalho, apesar de possuir cortesia no atendimento aos clientes, possuir otima fluencia verbal e dedicacao ao trabalho.Esta situacao me leva a refletir sobre a inclusao digital que a partir dos anos 90 foi iniciada e tem ganhado muitos adeptos. Tudo o que temos que fazer precisa de conhecimentos tecnologicos ou de informatica, como, por exemplo, ir ao banco tirar um extrato, sacar dinheiro do caixa automatico, pagar uma conta, ou ir a um restaurante onde pagamos o almoco com cartao e ele ira se conectar a uma rede administradora de credito por uma simples ligacao telefonica, bastando inserir a senha. Na comunicacao com amigos usamos o celular, seja falando ao telefone ou enviando mensagens de textos pelo proprio aparelho e logo estamos tambem conectados a Internet pelo celular ou pelo modem sem fio 3G. No onibus para passarmos na roleta temos que utilizar o cartao TRI e nao raras vezes vejo idosos com dificuldades em saber utilizar esta ferramenta. Acho interessante nas novas geracoes, apos anos 90, possuirem uma caracteristica: parece que nasceram com o mouse nas maos, de tanta facilidade de lidar com esta tecnologia. Mas apesar
desta facilidade ainda nao existe uma inclusao digital para todos, pois depende muito do meio social em que esta pessoa esta inserida. Nem todas as escolas possuem acesso a informatica e ter um computador em casa e muito caro, pois se fomos pensar nas prioridades das familias das classes populares que buscam emprego digno e que possam garantir pelo menos o alimento e a moradia, o computador e fora de alcance da renda. Muitos moradores das periferias possuem acesso nas comunidades de bairro ou programas de instituicoes localizadas perto de suas casas para a inclusao digital. Quando as pessoas tem acesso a informatica e conseguem concluir o segundo grau, vao atras de uma profissao que permita estudar e se aperfeicoar, muitas vezes acabam tendo como primeiro emprego o call center. Em Porto Alegre cresceu muito a oferta para este tipo de profissional, pois os gauchos sao muito elogiados pelos clientes de todo Brasil pela cortesia e qualidade de atendimento por telefone. E uma boa oportunidade de trabalho para quem deseja estudar ou inclusive ficar mais tempo com a familia. Assim como neste tipo de profissao existem muitas outras que exigem informatica e ai vem a questao da educacao que acaba colaborando para o perfil do futuro trabalhador para um mercado de trabalho que exige certas habilidades tais como conhecimentos de informatica. Ja abordei acima que na nossa rotina precisamos deste tipo de conhecimento e com isso podemos entender que as mudancas e atualizacoes tecnologicas nos influenciam, entao como a escola ira ficar fora desta necessidade? O professor precisa estar atualizado e se nao tem como pagar um curso de informatica tera que buscar em seus saberes formas de se adaptar e introduzir estes conhecimentos em sala de aula. Na verdade sempre se exigiu do professor que estivesse atualizado para poder ministrar suas aulas, mas as atualizacoes eram baseadas em jornais, livros, revistas, enciclopedias e hoje em dia e no famoso site de buscas, onde encontramos tudo de tudo, inclusive acessar livros inteiros gratuitamente na tela do computador. As inovacoes e pesquisas em educacao sao bastante pesquisadas e utilizadas nas universidades, assim como nas salas de aula alguns planejamentos sao baseados em troca de ideias em blogs com outros docentes. A informatica na educacao pode auxiliar tanto o aluno como o professor, trazendo para a sala de aula conhecimentos e saberes que antes nao se poderia acessar com facilidade. Porem e necessario sabe utilizar desta tecnologia para que se tenha um uso objetivo e consciente. Muitas pessoas nao sabem usar todas as vantagens de ter em seus dedos o mundo de conhecimentos e utilizam apenas como lazer. Mesmo assim acabam ganhando habilidades em digitar, entrar em sites, fazer interpretacoes e interagir com diversas culturas. Quando estava no estagio curricular na turma de EJA usei o laboratorio de informatica com o sistema de localizacao em mapas de satelite (Google Maps). Coloque Porto Alegre no telao e com isso a turma toda navegou pela cidade e conseguiu se localizar no espaco, compreendendo seu lugar no mundo. Cada aluno queria ver onde ficava sua casa e
a do colega. Tambem foi verificada a localizacao da escola e a distancia dela da casa de cada aluno. A turma verificou que perto de suas casas nao existe escola com modalidade em EJA e por isso precisam gastar passagens e vir ate o centro da cidade. Foi muito interessante esta aula, onde os alunos puderam fazer contextualizacoes e se verem com parte integrante de uma comunidade, problematizando a questao de deslocamento para o estudo. Esta atividade foi realizada baseada nos meus saberes profissionais em call center, onde desenvolvi a habilidade de manusear computadores e na minha curiosidade por mapas. Como sempre gostei de procurar nos mapas fisicos as informacoes sobre o meu mundo, acabei me interessando em buscar tambem nas imagens de satelite onde posso ver onde me localizo de forma diferente. O professor nao consegue se desconectar dele mesmo, de suas habilidades, conhecimentos e competencias na hora de planejar e executar sua docencia com os alunos. Concluo que os professores, as escolas, os governos, devam buscar a inclusao digital e conhecimento de informatica para preparar um cidadao atuante num mundo informatizado, mas que infelizmente nao consegue ainda acabar com a fome e miseria.
de vida, generosa e bem humorada. Sabe que nasceu para brilhar e brilha sem fazer o menor esforco, embora adore ser o centro das atencoes. Na verdade, voce busca a aprovacao e o reconhecimento, pois no fundo, e um pouco insegura. Corajosa e muito amorosa, luta pelo que acredita, ajuda e defende as pessoas que ama. Precisa aprender a ser menos teimosa e mandona, pois tem uma tendencia a querer controlar tudo e todos.
Charmosa, elegante e cheia de estilo, voce busca harmonia e equilibrio em tudo o que faz. Supersimpatica e preocupada com as pessoas, nao suporta a ideia de ser injusta ou de magoar alguem. Por isso, leva a fama de indecisa, ja que pensa muito antes de tomar um decisao. Prefere analisar cuidadosamente todos os lados da questao e nao correr o risco de cometer uma injustica. Voce faz de tudo para agradar, mas tambem gosta de receber um elogio ou ser reconhecida de vez em quando. Dona de um impecavel bom gosto, esta sempre bem vestida. Detesta ficar sozinha e adora festas e eventos. Tambem curte fazer compras, bater papo e fofocar com as amigas. Deve tomar cuidado para nao se preocupar demais com a opiniao dos outros. Sempre muito falante, animada, divertida e otimista, voce tem um grande senso de humor e um forte espirito de liberdade. Autoconfiante, acredita que a sorte esta ao seu lado e acaba sempre atraindo as melhores energias para sua vida. Superverdadeira e honesta e franca ate demais e as vezes acaba se metendo em confusao por isso. Fala a verdade, doa a quem doer. Tem um espirito aventureiro, adora viajar, conhecer novas culturas e praticar esportes radicais. Tambem faz amigos com muita facilidade. E um tanto exagerada, por isso, quando come, come pra valer, quando gasta, torra toda a grana, quando fica triste, chora horrores, quando fica alegre, grita. Precisa aprender a se controlar um pouco mais. Tambem tem que aprender a nao falar tudo na cara e nao bancar a dona da verdade Sensivel, romantica, superligada a familia, voce tem um lado meigo e doce, mas tambem pode ser rancorosa e mau humorada. Tudo depende da Lua. Aparentemente, voce e uma garota fragil e sonhadora, mas na realidade, possui uma grande forca interior e uma imensa capacidade de defender quem voce ama. Superintuitiva, capta de longe as intencoes das pessoas, por isso, pode ser um pouco desconfiada e arredia. Tem um grande coracao e sabe ser uma otima amiga, mas tem que aprender a nao guardar magoas e nem se apegar tanto ao passado. Temos que conserva essa tal de amizade ,pois e a coisa mais dificil de se achar e a mais facil de se perder .e uma palavra que merece medalha de ouro, pois e um dos bens mais preciosaos que alguem pode conquistar.Devemos sempre saber que amigos, tem que ser levados sempre com palavras de alegria e carinho ,pois nao sabemos ate quando e sera a ultima vez que veremos ele de novo.Com uma palavra voce conquista uma amizade e com uma so palavra voce destroi , uma amizade que poderia ser pra toda vida .Por isso ,plante ,cuide , cultive e preserve bons e sinceros amigos ,que concerteza durarao para a vida inteira . Revolucionaria e sem preconceitos, voce tem a mente aberta a novas ideias e esta sempre disposta a aprender algo novo e diferente. Sempre antenada com o futuro, com as novas tendencias, voce definitivamente e uma garota a frente do seu tempo. Gosta de ser diferente e
as vezes pode ser ate meio excentrica, ter prazer em ser do contra, apenas para mostrar que todo mundo tem o direito de ser livre e pensar o que bem entender. Amiga para o que der e vier, superconsciente, ecologica, engajada, voce tem ideias avancadas e vive com a mente a mil por hora. Pensa tanto, que se distrai e as vezes ate esquece de comer. Precisa aprender a nao ser tao teimosa e nao querer sempre impor seus pontos de vista ou ser do contra so para chocar as pessoas.