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no ultimo mes do ano, recebi propostas que mudaram completamente (e pra muito melhor) os rumos da minha vida. Quem leu um dos primeiros posts, aqui no blog, sabe como tudo aconteceu. Parece ter sido ontem, mas ja vai completar um ano da minha vinda definitiva para Brasilia (DF), conforme orientacao de Deus. E nada foi em vao, pois Ele mesmo se encarregou de cada momento, de cada detalhe, de cada nova pessoa, de cada iniciativa.Agora, escrevo sobre o mover do Senhor pra encerrar 2011, tambem com chave de ouro e o fato e o seguinte: Nessa semana, fui surpreendida com um convite para assessorar o senador recem empossado, Joao Alberto Rodrigues Capiberibe (PSB/AP), no Senado Federal. Diversos fatores me levaram a aceitar a proposta com tanto carinho. Em apenas uma reuniao, o senador demonstrou que ve, na equipe, uma familia. Fato. A comecar pela chefe de Gabinete, Silvia Rocha, uma das pessoas mais capacitadas que conheci na vida, os profissionais estao sendo escolhidos a dedo, e incentivados pelo otimismo, pelo respeito e, acima de tudo, pela apresentacao de ideais que levam em conta os valores da pessoa humana.Trabalhar com um senador como Capiberibe nao e algo qualquer, e um desafio que acolho com muita honra e responsabilidade, tendo em conta os tracos, o carisma, a vivencia e o conhecimento desse homem, cuja historia e forte. Para desempenhar tal funcao, trago a experiencia adquirida ao longo dos anos, no radio, no jornal, a frente da Assessoria do Instituto Nacional do Semiarido (INSA/MCTI) e como fotografa, ao lado do senador Antonio Carlos Valadares, lider do PSB no Senado, por quem tenho tanto apreco.Sao muitos os motivos de agradecimento, pelos tantos presentes. Sou imensamente grata ao Sergio Murilo, chefe de gabinete da Lideranca do PSB no Senado, pelo acolhimento, pelo carinho, pelo apoio, desde o primeiro dia. Minha consideracao por ele sera por toda a vida. Ha ainda outros importantes nomes, como o de Monica Bentim, Cristiane Sousa, Manoel Simoes, Sonia Bentim, que contribuiram para 2011 ser, de fato, esse sucesso. Como sabemos, um conjunto e feito de detalhes e, sem uniao, e impossivel o exito. A todos, meu sincero abraco.Ah! So mais um pouquinho! Antes de finalizar, preciso contar outra novidade para quem me acompanha aqui no blog, no Twitter, no Facebook e, ate mesmo, pessoalmente: Aceitei convite da empresaria brasiliense Samantha Mendes, para ser consultora em Comunicacao da empresa Flor do Cerrado. Ja tenho o prazer, inclusive, de assinar o ensaio fotografico para o site a ser lancado nos proximos dias. O ano que vem promete, viu?Aproveito para adiantar que a mae de Samantha e idealizadora do projeto, Roze Mendes, esta se preparando para viajar a Bruxelas, na Belgica, onde participa do Europalia 2011. Trata-se do maior festival cultural daquele pais. No entanto, detalhes sobre esse e outros importantes assuntos relacionados a Flor do Cerrado e a atuacao dinamica do senador Joao Capiberibe, prometo contar em breve e tenho certeza de que voce vai gostar. Por enquanto, sao essas as informacoes. Aguarde muitas (e boas) noticias, em breve.
nos primeiros nove meses de 2010.Ah! Vale lembrar que as diversas redes sociais exigem linguagens apropriadas, abrangendo publicos diferenciados. Tais tecnologias marcaram a nossa era e, mais importante do que fazer dinheiro, servem para a permuta de conhecimentos e experiencias em todas as areas.Aproveitando o ensejo, pra mim sera uma honra ter a sua companhia tambem no Twitter (http://twitter.com/#!/alineeguedes) e no Recanto das Letras, por meio do link http://www.recantodasletras.com.br/autor.php?id=15972.Ate o proximo post!
Foto: Gislaine BezerraA vida e muito mais do que regras. Outro dia, estava eu vendo um concerto num teatro e fotografando as escondidas, pra variar (rs), quando recebi no celular a mensagem de um colega. Ele viu a cena em outra fileira, ao longe, e me escreveu: Nao pode fotografar aqui. Apenas achei graca e prossegui infringindo a lei.A situacao so me inspirou a escrever sobre como algumas pessoas pararam num tempo onde predominam regrinhas e aprisionamentos. Ao inves de prestar atencao no maravilhoso concerto diante do qual estavamos, ele estava mais preocupado com o fato de eu estar fotografando, mesmo sem flash, mesmo em silencio.Cara! Algumas regras existem mesmo para serem quebradas. A atitude do meu colega apenas demonstra como estamos mais preocupados com coisinhas minusculas, quando ha tanta coisa mais importante. Ser feliz, por exemplo.E lamentavel saber que a nossa sociedade impos ditames fajutos, onde os abracos sinceros foram trocados pelas tapinhas nas costas e os risos fingidos. As palavras verdadeiras foram substituidas ate pelas calunias, pela falsidade.Ache ruim quem quiser, mas eu sou do tempo em que se ergue a bandeira da liberdade pela felicidade. Dos bracos abertos, dos pulinhos de alegria, das conversas puras, do nao ao ressentimento. Do Deus te abencoe, do bom dia espontaneo, do chamar pelo nome. A vida e muito mais do que regras. Nao arrumo minha casa pelo medo de ser criticada. Arrumo pelo prazer de pisar num chao limpinho. Tocar a simples sequencia de do num violao velhinho, alisar o proprio corpo com um oleo no banho, inventar um prato, segurar a mao de um bebe que tenta puxar seus oculos a todo custo e, ate mesmo, fotografar as escondidas. Ah! A vida tem tanta coisa pra gente curtir.Busque nao dar ouvidos a quem tenta te desestimular. A felicidade esta nas coisas mais simples e, se voce acredita, va em frente. Nao fique ai, mergulhado em regras. Nao se preocupe demais. Confie sua vida ao Senhor Deus e siga sorrindo... Sera que as pessoas ricas e famosas sao realmente felizes? Ja vi muitos se queixando de sua sorte, uns por serem pobres, nao terem o que desejam, outros por possuirem tudo, menos tranquilidade.Seria esse o preco da riqueza? Na realidade, a maioria das pessoas que adquirem bens neste mundo e triste, por falta de paz e, muitas vezes, de vida. Embora nao seja regra, ha exemplos praticos disso, e nao muito distantes de nos. Exemplos de pessoas que enriqueceram ate licitamente, mas, de repente, viram seu sossego e, ate mesmo, a vida irem embora. Lindos, ricos e famosos, sofrendo magoas, depressoes e ate escoriacoes. Muitos dariam tudo para nunca terem conhecido um so dia de gloria. Nao que a fortuna seja ruim. Definitivamente. Mas, dependendo da maneira como ela e adquirida, ou do modo como e administrada, a riqueza pode se tornar um tormento. Se voce reclama de tudo e deseja sempre mais e mais, passe a repensar e a agradecer pela vida que Deus te tem dado... o bom de viver em uma cidade pequena, e que se voce nao sabe
se voce soubesse, que e em voce que eu penso todas as manhas, e o resto do dia tambem, que e voce que me faz falta como ninguem faz, que dos meus sonhos mais lindos, a coisa mais linda e voce, que voce e tudo pra mim e que quando me perguntam qual foi a melhor coisa que me aconteceu, eu respondo: foi quando voce disse que me amava. passado feliz, que eu nao consigo esquecer. tudo mudou eu sei, o tempo tambem, nao ha porque voltar. mas quando olho pra voce, vejo que talvez errei tambem, nao sei. e o teu silencio me faz mal, mas ninguem se importa no final. sonhos confusos me deram forcas pra viver. nao ha escolhas, eu me iludo sem voce, mas tudo vai acabar bem. eu decidi me livra de tudo e de todos. e o que me fezmal permanecera enterrado, e um dia ainda vai servir de base para o meu palco. dizem que mulheres, quando sao amigas, ficam insuportaveis, porque concordam sempre uma com a outra e nao se desgrudam. ha quem diga que as mulheres sao falsas e fofoqueiras. a verdade e que e muito bom ter amigas. aquela pra quem voce conta absolutamente tudo e sente que foi entendida. aquela que te da broncas e manda voce parar de gostar daquele menino que so te fez mal. aquela que abracou em silencio e sentiu voce chorar. aquela que ouve quando voce esta apaixonada e passa horas falando do mesmo assunto. aquela que parece sua mae, e vive pra te dar conselho. aquela que te deu o conselho certo, que voce nao ouviu! aquela que presenciou o maior mico e segura seu braco quando voce tropeca. aquela que irrita, mas que voce nao imagina vida sem ela. aquela que defende voce de tudo e de todos. e tem tambem as melhores amigas, aquelas, que sao SIMPLESMENTE aquelas! quer saber da verdade? a verdade e que eu ainda te amo. a verdade e que eu nao consigo te esquecer, mesmo que eu tente. a verdade e que meus amigos dizem que tudo vai ficar bem, mas nao vai! eu tentei, tentei de verdade, mas nao deu. algo me puxou de volta. e por mais que eu tente me apaixonar por todos os outros meninos, por mais que existam milhares de homens perfeitos no mundo, e so voce que pode me fazer feliz, e so voce que eu amo, e e so contigo que eu quero passar o resto dos meus dias. por favor, nao diz que tudo o que a gente passou, voce esqueceu. nao diz que todo o sentimento foi embora, que hoje nao existe mais nada. eu daria tudo pra te ter um dia de volta, sempre! <lj3 adolescencia talvez a melhor, ou a pior fase da nossa vida. fase em que conhecemos novas pessoas, saimos, nos divertimos, nos apaixonamos. fase onde nao queremos saber de nada, queremos curtir o momento e deixar o futuro pra depois. fase onde descobrimos quem somos, onde definimos nosso estilo, nossa personalidade, nosso carater. fase
onde nos rebelamos, onde nao aceitamos a vida, as injusticas. fase onde sofremos, por causa de pessoas que nao respeitam nossos sentimentos e quem somos. fase onde o amor, nao existe. fase onde a solidao e a depressao, apesar de tanta gente ao nosso redor, nos dominam. mas mesmo assim, ser adolescente, e a melhor coisa que existe. curtir, sair, dancar, fazer loucuras .. isso voce nao vai poder fazer quando for um adulto, portanto aproveite cada minuto da sua adolescencia , pois a vida passa rapido demais e com ela se vao todos os momentos bons e felizes. adolescentes: rebeldes, porem determinados.
eu estou com medo de sonhar, novamente, como agora. e por que o meu sonho sempre acaba e o pior de tudo, nunca da maneira que eu desejo. eu acho que me entrego demais, me entrego de corpo e alma e deixo que me levem la em lugar distante de tudo, parece que comeco a flutuar e vejo o mundo la no alto, percebo o quanto a leveza do ar me faz bem, e o quanto eu nao quero mais descer. sinto-me completa, me sinto alimentada, comer e beber nao me parece mais essencial, eu so preciso continuar no alto a flutuar, nao importa com que intensidade eu vou cair, e nao importa se eu vou cair, eu quero fica ali nem que seja por um segundo a mais. quando abro meus olhos vejo que estou caida pelo chao, e olho pra cima e consigo percebe que nada mais existe, entao olho a minha volta estou ferida, estou sozinha, estou com frio. levanto-me,vou para casa faco um cafe forte, deito no chao do meu quarto, e alimento meu silencio com uma musica, faco de uma companhia o meu travesseiro, faco da minha coragem minhas lagrimas, faco dos meus ferimentos as licoes que continuo levando. mas engracado e saber que apesar de eu sempre cair, ainda estou com uma sensacao de estar flutuando. e parece ser mais um sonho? vou esperar, pra cair novamente! se ouvir as batidas do meu coracao, saiba que e por voce! e se um dia ele parar de bater, lembre-se que um dia ele bateu so por voce. Confira o video exclusivo da banda WWW tocando a musica "Som na Caixa" no festival de rock! Parte 1Parte 2Parte 3Parte 4Parte 5 Tem tanta gente diferente no mundo, e cada um com a sua tribo! De que tribovoce e? Galera do Ger@l.com tenta responder a pergunta! Confira! Video 1Video 2Video 3Video 4Video 5 Confira o clipe exclusivo da musica "Uma Chamada Nao Atendida" da banda WWW! Apos a exibicao de 5 episodios durante as ferias de julho, "Ger@l.com" ganhara uma nova temporada na Globo. Segundo a coluna Controle Remoto, o seriado adolescente tera mais 5 episodios no final deste ano. Entretanto ao inves de exibicao diaria, "Ger@l.com" ocupara os domingos da emissora durante 5 semanas.Gostoh!!!! Domingo, 03/01/2010 Voce e mentiroso? Galera da Geral mostra que tem compromisso com a verdade (cof cof)... confira! Neca, Rita, Jo, B Menor e Junior contam o que cada um quer ser quando crescer e falam sobre o que sera do futuro! Neca, Rita e Jo abrem debate sobre um assunto bem polemico entre meninas: E errado ficar com mais de um menino em uma festa? Parte 1Parte 2Parte 3Parte 4 Estamos prontos para mais uma empreitada, outro curso, outros sujeitos, e novamente um espaco de reflexao e de discussao sobre a tematica em questao - a avaliacao da aprendizagem.Neste momento, gostaria de solicitar a este novo grupo uma parceria constante para que possamos ressignifcar as concepcoes e contribuir para transformar as praticas avaliativas existentes.Que pensam sobre a avaliacao e o ato de avaliar
Hoje vi uma nota no Jornal que dizia que entre os principais projetos da nossa Presidente, esta cuidar melhor da educacao: reformular os curriculos e acabar com a promocao automatica.Queria neste espaco colocar a minha humilde opiniao sobre o segundo tema, a aprovacao(promocao)(progressao) automatica.O que vem a ser a aprovacao automatica, no entendimento que temos: e a possibilidade de acabar com as injusticas do processo avaliativo desenvolvido nas nossas escolas, que ao inves de se preocupar com a aprendizagem, preocupa-se em aprovar o reprovar o aluno, sendo assim, a mesma surgiu em um momento que as discussoes sobre avaliacao da aprendizagem e principalmente os nossos numeros apontavam para uma pratica excludente e meramente clssificatoria, colocando a maioria dos alunos brasileiros para fora da escola, gerando uma evasao e uma repetencia que levava a uma defasagem serie/idade que emperrava o andamento do aluno na vida escolar e gerava gastos exorbitantes para os cofres publicos.No entanto, penso ser mais complexa a discussao sobre aprovar o aluno, somente pelo simples fato do mesmo estar frequentando ou as vezes ter simplesmente se matriculado na escola. Acredito que esta perspectiva acaba sendo o que o professor Luckesi certa vez colocou em uma das suas muitas falas que ja tive o prazer de ouvir: "acaba sendo arbitrario aprovar por aprovar, da mesma formar que reprovar por reprovar", pois acabamos negando ao aluno o direito a informacao sobre aquilo que sabe, e o que e pior ele acha que sabe, porque foi promovido e certificado como tal.Equivocadamente saimos de um extremo para o outro, reprovavamos somente nos baseando em instrumentos pontuais e passamos a aprovar sem ao menos termos acesso a nenhum tipo de dado para faze-lo. A avaliacao denunciada por tantos estudiosos na decada de oitenta e que o professor Luckesi(2003) classifica de exame, possibilitou novas discussoes e busca por novos modelos e conceitos, neste sentido, entendo que avancamos no ideario, muitos ja discutem o papel da avaliacao como processo, e que a mesma tem a funcao de fornecer informacoes para que possamos emitir uma opiniao e consequentemente tomarmos a decisao de ressignificar o processo, caso seja necessario.No entanto, quanto as praticas caimos em um vazio, as vezes escutamos alguns professores "dizerem que nao avaliam, pois nao precisa ja que o aluno nao pode mais ser retido'. O que nos leva a constatar que o problema nao esta na aprovacao automatica, mas na forma, como a escola de forma geral vem praticando a avaliacao , pois a promocao(progressao) automatica, nao descarta o uso da avaliacao, nem a busca de informacoes sobre a aprendizagem do aluno, creio que de forma contraria, muda o foco da aprovacao para a aprendizagem.O que facilitaria o trabalho do professor que nao precisaria mais parar para aprovar ou reprovar, reter ou promover, mas se o aluno aprendeu ou nao, e o que falta para o mesmo aprender que pode ser adquirido no ano ou na serie seguinte.Nao sei se a avaliacao como processo, contidiana que busca informacoes para qualificar o objeto, tem espaco nas nossas escolas, porque digo isso, porque precisamos promover, certificar, e
passamos muito pouco tempo com os nossos alunos, pois temos muitos, e em turnos e series variadas, nao temos tempo, nem qualidade no trabalho que nos permita olhar no olho, compartilhar, compactuar, observar, acompanhar o nosso aluno de forma mais atenta para afirmarmos que os mesmos aprenderem e adquiriram os conhecimentos ou as habilidades necessarias para ir progredindo, ou que o mesmo esta em tal nivel e que acoes diversificadas em tempos diversificados irao possibilitar ao aluno continuar aprendendo.Sendo assim, acredito que e mais facil criar mecanismos que nos possibilitem continuar retendo os que acreditamos que nao sabem e promovendo os que acreditamos que sabem, mas tenho a ousadia de dizer, que a nossa Presidente precisa de pessoas que compreendam que o problema da nossa educacao, nao esta na avaliacao realizada, mas na forma como vem sendo constituida pelo nosso sistema, nao mudaremos a avaliacao, mesmo acabando com a aprovacao automatica ou mantendo o sistema de classificacao e reprovacao, mas mudando a propria organizacao da escola: comecando por entender que educacao nao e gasto e investimento, e que os professores, os profissionais da educacao precisam ser tratados de forma diferente pela sociedade - a valorizacao e a possibilidade da melhoria na qualidade da sua formacao e do seu trabalho, irao se constituir como o elo necessario para que nao tenhamos tempo de falar nem em avaliacao, nem em reprovacao, nem em promocao automatica, mas sim falarmos em aprendizagem.Mas nao sou a favor da aprovacao automatica, sou a favor da possibilidade da avaliacao como um elemento do pratica pedagogica que auxilia ao professor a cuidar do processo constitutivo do seu trabalho: cuidar para que o aluno aprenda.
No mundo inteiro a educacao tem sido considerada como um conjunto de tarefas de aprendizagem que, supostamente, se tornam mais dificeis a medida que se evolui do primeiro ate o ultimo ano da educacao formal.[...]Durante muitos seculos, a educacao foi concebida como uma piramide, tendo na base todos ou a maioria dos individuos pertencentes aos grupos etarios mais baixos que frequentam a escola, e muitos poucos eventualmente atingindo o apice.Os exames tem sido utilizados como um recurso de decisao quanto a quem sera permitido passar para o nivel seguinte, como parte do processo, os resultados dos exames e o julgamento dos professores vieram a se transformar num sistema de notas pelo qual os alunos sao classificados anualmente ou com mais frequencia.Assim, a educacao tem sido encarada como algo composto de um curriculo fixo, um conjunto graduado de tarefas de aprendizagem, e um grupo heterogeneo de aprendizagens que serao classificados ao final de cada um dos principais periodos do sistema escolar. Os exames ou outros procedimentos de avaliacao sao utilizados a fim de efetuar decisoes criticas e muitas vezes irreversiveis a respeito do valor de cada aluno e de seu futuro no sistema educacional. estas decisoes e classificacoes frequentemente afetam toda a sua carreira.[...] O proposito fundamental da avaliacao tal como e mais frequentemente utilizada nos sistemas educacionais existentes, e o de atribuir notas e classificar o aluno. E planejada a fim de detectar os que fracassaram (D ou F), os que foram bem sucedidos (A ou B), e os que se viraram (C). A aplicacao de testes e de outras formas de avaliacao comumente utilizadas nas escolas pouco contribuem para o aperfeicoamento do ensino e da aprendizagem, e raramente sao um indicador seguro de que todos (ou quase todos) aprenderam o que o sistema escolar reputa como tarefas e metas importantes do processo educacional. (Bloom, 1983) Este semestre tem sido dificil resgatar a conversa, o dialogo sobre avaliacao, confesso que estou igual a uma professora certa vez entrevistada " assunto pisado e repisado" falar mais o que sobre avaliacao, nestes quase dois anos com o blog, busquei dialogar com o tema de forma que pudesse construir um espaco para alem da sala de aula, no entanto, em alguns momentos serviu, os alunos buscavam, participavam, hoje ja comeco a achar que a ferramenta esta ultrapassada, e muito lento, palavras e informacoes demais, avaliando a utilidade do mesmo ja comeco a questiona-lo, vou continuar usando? ou vou simplesmente ignora-lo? ainda nao sei a resposta, mas uma coisa e certa, nao posso desistir do estudo e do dialogo sobre a avaliacao escolar, pois se assim o fizer serei eu a vencida.Entao mesmo sendo assunto "pisado e repisado" vou buscar junto a voces a coragem para continuar discutindo e contribuindo para formar professores que transformem a pratica de avaliacao ha muito cultivado. Estou novamente refletindo sobre o inicio do semestre e o que esta por vim, duas novas turmas - Pedagogia e Quimica, por essencia objetivos diferentes, mas um primeiro momento igual, ja que precisamos em um primeiro momento desconstruir paradigmas e alterar concepcoes ha muito
enraizada - avaliar nao se resume a examinar, vai alem, e neste primeiro momento a tentativa de fazer com que os alunos compreendam e dessa forma consigam avancar na compreensao sobre a avaliacao educacional e o objetivo orientador dos estudos e das situacoes de aprendizagem.Sejam bem vindos e que possamos ao final do semestre, estabelecer relacoes diferentes com as praticas avaliativas vivenciadas como aluno e que levemos para a nossa acao como professores modelos formativos e includentes de avaliacao.Abracos a todos.Professora Cacia Rehem
referente"(Charles Hadji, 1989). O avaliador, assinala substancialmente o mesmo autor, nao e um observador (que examina o que e),nem um preceituador(que enuncia o que deve ser). Poderiamos dizer que e um "comparador", que mede a distancia entre o que e e o que poderia ser.Como se ve, falar de avaliacao em termos de comparacao ajuda a compor uma imagem binaria, avaliar nao e apenas considerar que um trabalho e satisfatorio ou nao.Avaliar e interpretar os dados, fazer emergir sentido, revelar o qualitativo no quantitativo: o que significa essa nota, esta prova?. Avaliar[...] e interpretar os dados, fazer emergir sentido(valor). O verdadeiro problema do avaliador nao e inventar um sistema pertinente de notacao, mas decidir o que significa e o que devem ser prenchidas e quais sao, ao contrario os pontos fortes sobre os quais se pode ter esperancas.(Michel Barlow.2006)