Minha N2 19/01/14Resultado final : 2FUNDAMENTOS TEORICOS E PRATICOS DO ENSINO DEGEOGRAFIAParte superior do formulario1. Entre os organismosinternacionais voltados ao desenvolvimento de politicas para a protecao edefesa da paz mundial, podemos indicar: FundoMonetario Internacional (FMI). Tratadoda Antartida. Areade Livre Comercio da America (ALCA). Organizacaodas Nacoes Unidas (ONU).Parte inferior do formularioParte superior do formulario2. A complexidade daNatureza exige dos educadores uma nova visao para o trabalho com esse tema.Indique a alternativa que apresenta essa abordagem. Positivista. Materialista. Sistemica. Cartesiana.Parte inferior do formularioParte superior do formulario3. Do que o professor deGeografia necessita para ensinar seus alunos? Apenasda imaginacao dos alunos, assim, cada um podera representar seu espacogeografico e compara-lo com seus colegas. Oprofessor necessita apenas que cada aluno consiga perceber o mundo em que vive. Oconhecimento de mundo do aluno nao auxilia no estudo de Geografia e suasrepresentacoes. Precisade recursos didaticos e tecnicos que permitam a aproximacao do objeto de estudocom a representacao empirica de seus alunos.Parte inferior do formularioParte superior do formulario4. Entre os principaismeios para o estimulo ao consumo infantil, podemos destacar os professorese pais. livrosescolares. meiosde comunicacao. amigosda escolaParte inferior doformularioResultado final : 2FUNDAMENTOS TEORICOS E PRATICOS DOENSINO DE GEOGRAFIA1. Leia abaixo Segundo os estudos mais avancados dasrepresentacoes no ensino da Geografia, aceitar a problematica geral dasrepresentacoes e considerar que elas sao resultantes das interacoes doindividuo com o mundo. O caminho de estudo mais apropriado para essa tematica e estuda-laapenas como parte da Geografia sem ligacao com as demais disciplinas. aplicarseus metodos para obtencao de resultados quantitativos. considera-lacomo tecnica para avaliar o comportamento do aluno. considera-laa partir de varias teorias do conhecimento e campos cientificos.2. Segue abaixo A medida que os seres humanosdesenvolveram suas tecnicas de producao, aceleraram o processo de transformacaoda natureza e formaram espacos geograficos diferenciados. O grande avanco datecnologia de geracao de forca, que transforma calor em movimento, ocorreudurante a descobertado petroleo. RevolucaoIndustrial. RevolucaoBiotecnologica. criacaoda bomba de neutrons.3. Quais tipos de atividades auxiliamos alunos no aprendizado sobre o campo e a cidade? Atividadesque promovam a reflexao sobre o nosso pais. Atividadesque permitam comparacoes e representacoes dos diferentes ambientes. Atividadesque permitam a classificacao das paisagens urbanas. Atividadesque explorem as caracteristicas da vida das plantas.4. Entre os organismos internacionaisvoltados ao desenvolvimento de politicas para a protecao e defesa da pazmundial, podemos indicar: Organizacaodas Nacoes Unidas (ONU). Tratadoda Antartida. Areade Livre Comercio da America (ALCA). FundoMonetario Internacional (FMI)Resultadofinal : 2FUNDAMENTOS TEORICOS E PRATICOS DOENSINO DE GEOGRAFIAParte superior do formulario1. Comoera a forma de ocupacao territorial do Brasil antes da Colonizacao? Baseada na exploracao da terra para o plantio extensivo. Baseada no monopolio de tribos mais evoluidas. Baseada no modelo extrativista e minerador. Baseada na extracao natural de subsistencia dos povos indigenas. CORRETAParte inferior do formularioParte superior do formulario2. Umadas estrategias para o reconhecimento dos arredores da escola pode serdesenvolvida por meio de uma aula pratica.Assinale a alternativa que indica o nome adequado para essa atividade. Aula de sala. Aula de campo. CORRETA Aula particular. Aula teorica.Parte inferior do formularioParte superior do formulario3.Entre os organismos internacionais voltados ao desenvolvimento de politicaspara a protecao e defesa da paz mundial, podemos indicar: Area de