Tendo em vista a divulgacao dos "Censos 2011", o projecto ALEA (Accao Local de Estatistica Aplicada), em articulacao com o Ministerio da Educacao, convida as escolas a participar no "Mini-Censos", uma iniciativa integrada no projecto "Os Censos vao as Escolas", com a qual se pretende levar os alunos do 1.o ciclo a ter um primeiro contacto com operacoes estatisticas. Trata-se de um inquerito que funciona atraves da Internet e as escolas ja receberam a informacao relativa a forma de proceder. A data limite de participacao e 7 de Abril. O ALEA e um projecto conjunto da Escola Secundaria de Tomaz Pelayo, da Direccao Regional de Educacao do Norte (DREN) e do Instituto Nacional de Estatistica (INE), que se constitui como um contributo para a elaboracao e disponibilizacao de instrumentos de apoio ao ensino da Estatistica para os alunos e professores dos Ensinos Basico e Secundario, tendo como principal suporte um sitio na Web. Melhorar a literacia estatistica e um dos seus objectivos centrais.O projecto "Os Censos vao as Escolas" foi desenvolvido pelo Gabinete dos Censos do INE em colaboracao com o ALEA e tem como metas:-Dar a conhecer aos alunos dos diversos graus de ensino o que sao, para que servem e como se fazem os Censos;-Mobilizar os pais e familiares dos alunos para a participacao nos Censos 2011;-Incentivar os alunos a ajudar os pais na resposta aos Censos 2011 pela Internet.Integra diversas outras accoes no ambito da intervencao junto do publico escolar, tais como planos de aulas sobre o tema (adaptadas aos diversos niveis de ensino), jogos e disponibilizacao de informacao online. Praticas Educativas E a parte integrante da dinamica das relacoes sociais, das formas da organizacao social. Suas finalidades e processos sao determinados por interesses antagonicos das classes sociais.Pedagogia A pedagogia e um campo de conhecimentos que investiga a natureza das finalidades da educacao numa determinada sociedade, bem como os meios apropriados para a formacao dos individuos, tendo em vista prepara-los para as tarefas da vida social.Ensino O ensino corresponde a acoes, meios e condicoes para realizacao da instrucao; contem, pois, a instrucao. O ensino e uma forma sistematica de transmissao de conhecimentos utilizada pelos humanos para instruir e educar seus semelhantes. Caminhos e descaminhos da Metodologia do Ensino da Geografia: uma abordagem critica Marcio Balbino Cavalcante[*] Introducao A discussao sobre a metodologia de ensino, hoje, assume novas formas em vista da compreensao que se tem da relacao conteudo-forma no cotidiano da sala de aula e do entendimento do que instrumentaliza o professor.Nesse sentido e preciso advertir que as metodologias nao sao meras formas neutras nas quais se depositam conteudos. Os conteudos em suas especificidades pedem coerencia nas suas formas de producao/transmissao/producao. As metodologias sao evidentemente formuladas mediante concepcao de homem, de mundo e de educacao e, portanto, veiculam teoria.E, entao, que podemos afirmar que a metodologia nao deve ser vista como mero instrumento que leva ao conhecimento, mas sim, como conhecimento que e instrumento do professor no seu cotidiano. Instrumento de que?No caso da Geografia e um instrumento na construcao da compreensao da producao/organizacao do espaco geografico, junto aos