Contextualizando a mudanca: da teoria a praticaProcuro sempre desenvolver uma pratica dialogica com meus alunos, sei que muito tenho a aprender com eles e ainda para um bom aprendizado das minhas criancas preciso envolve-los em uma aula que eles compreendam que suas contribuicoes sao muito importante, acredito que uma boa pratica educacional precisa-se de uma construcao reciproca onde o professor passa a ser um possibilitador de conhecimentos por isso ouco com atencao suas ideias, duvidas e curiosidades e de acordo com cada tema em uma rodinha no laboratorio de vivencias aprendemos juntos escuto suas experiencias sobre o tema abordado, geralmente falam de suas vivencias, reportagem assistida e acontecimentos que presenciaram, isso faz com que sintam-se participantes ativos de cada aula. Para favorecer um ambiente de livre expressao que possibilite o dialogo na minha sala de aula como estrategias procuro sempre valorizar e respeitar cada contribuicao, por mais que muitas vezes pareca que nao tem nada haver com o tema abordado. Trabalho com criancas na educacao infantil acredito que e nesse momento que precisamos regar essa sementinha para que possa transformar-se em uma frutuosa arvore, pois se nesse momento a crianca sentir-se importante e segura para se expressar com certeza tera menos dificuldades no futuro como e a realidade de muitos adultos hoje que acostumaram-se a permanecer calados nao tendo oportunidade de desenvolver a autonomia para livre expressao principalmente para falar em publico. As tecnologias no meu ponto de vista vem quebrar os antigos paradigmas do tradicionalismo, atraves dessas importantes ferramentas podemos ter uma oportunidade de falar a mesma lingua das nossas criancas, afinal nossos alunos muito sabem sobre esses recursos precisamos valorizar o que ela sabe para ensinar o que ainda nao aprendeu.Ensinar exige seguranca, competencia profissional e generosidade. (Freire) Leitura, reflexao e discussao sobre midia-educacaoA sociedade atual vive um momento nunca visto anteriormente, pois em outros tempos o conhecimento era visto como pronto, pois os professores diziam estar formados e imaginavam que tinham todo o conhecimento necessario para ministrar sua aula, quando precisava de algo a mais copiava atividades de livros didaticos e quando algum educador pensava em fazer algum tipo de pesquisa eram pouco e dificeis os recursos. Hoje vivemos imersos a muitas informacoes, as diferentes midias trazem a todo instante algo novo que precisam ser interpretado reflexivamente, pois nem tudo que vemos nos serve, no texto lido de Silvio Pereira da Costa tem uma citacao de Silverstone que diz que a sociedade do seculo XXI requer um grau de conhecimentos que ate agora poucos de nos tem, e ainda defende que tambem para realizar leituras midiaticas seja oral ou escrita precisamos de um nivel de letramento para poder entender o que esta implicito em cada mensagem.O educador atual precisa de diferentes habilidades para desenvolver um bom trabalho, saber interpretar as diferentes formas de leitura, escolher quais midias sao apropriadas para sua realidade, proporcionar momentos de reflexao, valorizar o que o aluno ja conhece e esta sempre em processo de educacao continuada, pois como afirma o pesquisador no texto lido as midias interferem no modo de ver o mundo, de