de nosso planeta. Diante disso torna-se inegavel necessidade de que desenvolvamos em nossas escolas projetos abordando o tema em questao. OBJETIVO GERAL:Desenvolver com os alunos dos Anos Finais do Ensino Fundamental e Medio um trabalho de conscientizacao envolvendo o tema Reciclagem. OBJETIVOS ESPECIFICOS: Esclarecer o que significa Reciclar. Minimizar a producao e propagacao de lixo no interior da escola. Fomentar nos alunos o gosto pela protecao ambiental. Aliar os recursos do laboratorio de informatica ao processo de ensino aprendizagem. Organizar uma mostra virtual com os materiais confeccionados, durante o projeto, pelos alunos.CRONOGRAMA: Desenvolvimento: As pesquisas deverao ser feitas no laboratorio de informatica da escola. O professor e responssavel por mediar todo o processo. O professor de Portugues dara suporte aos demais mestres em questoes gramaticais nas pesquisas escritas. O professor de lingua portuguesa devera tambem, fazer um breve esclarecimento sobre o ato de pesquisar, antes que alunos iniciem o trabalho. Os professores de Ingles serao responsaveis por fotografar todo o material (brinquedos e adornos) produzido pelos 7 e 6 Anos. Sera escolhido um professor ou outro funcionario da escola para criar, caso ainda nao exista, um blog da instituicao, no qual sera postado todo o material (escrito e as fotos ) produzido pelos alunos durante o projeto. Em data pre-estabelecida, como culminancia do trabalho, os alunos voltarao a sala de infrmatica para visitar o blog em uma Mostra Virtual. O trabalho desenvolver-se-a da seguinta forma: 3 Ano Ensino Medio Analise das caracteristicas quimicas do lixo. Organico, Inorganico, lixo nuclear, etc. (Professor de Quimica) 2 Ano Ensino Medio Levantamento e Estudo das areas mais afetadas com o acumulo de residuos em Martinho Campos, Brasil e Mundo. (Professor de Geografia) 1 Ano Ensino Medio Analise da relacao lixo/homem ao longo dos seculos. (Professor de Historia) 9 Anos Estudo dos impactos causados pelo acumulo inadequado de lixo no ambiente. Pesquisa sobre os diversos espacos destinados a deposicao final de residuos gerados pelo homem. (Professor de Ciencias) 8 Anos Estudo dos varios processos de reciclagem. (Professor de Ensino Religioso ) 7 e 6 Anos Confeccao de brinquedos e adornos com material reciclavel. (Matematica e Artes). Todo o material escritodevera digitado. Todos os alunos deverao ter acesso a todas as informacoesproduzidas durante o projeto.Avaliacao: Avaliar-se-a o envolvimento e desempenho dos alunos nas atividades propostas ao longo da aula. Aliada a avaliacao da aprendizagem das criancas sera feita tambem a avaliacao do projeto tendo por base a analise de sua legitimidade no processo de ensino-aprendizagem. Referencias Bibliograficas CASTELLS, Manuel. A Sociedade em Rede. A ERA DA INFORMACAO: ECONOMIA, SOCIEDADE E CULTURA V.1. Sao Paulo. Editora Paz e Terra. 2003. FERREIRA, Aurelio B. de Hollanda. Minidicionario da Lingua Portuguesa. 1o. ed. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2000. DEFINICAO DE RECLICAGEM SPATUZZA Alexandre; Geracao de residuos aumenta em 2010, mas reciclagem continua estacionada.Revista Sustentabilidade. Disponivel em: //www.revistasustentabilidade.com.br/reciclagem/geracao-de-residuos-aumenta-em-2010-mas-reciclagem-continua-estacionada. Data de acesso: 12.08.2011.Hellen Geralda de SouzaMartinho Campos - MG