de biografias nao autorizadas tem ganhado espaco em jornais, programas de TV e sites; o assunto atrai a atencao do mercado editorial, de leitores de biografias e de fas de grandes nomes da MPB. De um lado, a Associacao Nacional dos Editores de Livros (Anel) questiona a constitucionalidade de dois artigos do Codigo Civil, que estariam sendo usados para evitar a publicacao de biografias sem o consentimento do biografado; de outro, a associacao "Procure Saber" representa artistas que defendem o direito a privacidade diante de biografias nao autorizadas. O debate esta instaurado em torno de dois direitos fundamentais para a sociedade democratica: a liberdade de expressao e o direito a privacidade. O Supremo Tribunal Federal (STF) dara seu parecer em audiencia publica marcada para novembro. Aproveite a atualidade do tema e as questoes eticas nele envolvidas para realizar um debate com a turma e propor uma atividade de producao de textos opinativos. Plano de aula - Discuta a importancia da liberdade de expressao para a democraciaPlano de aula - Leitura e escrita de biografiasPlano de aula - Como fazer um perfil biograficoDesenvolvimento1a etapaAntes de iniciar a leitura e analise dos materiais selecionados, pergunte aos alunos quem costuma ler biografias, como fazem essa escolha, se sabiam da polemica envolvendo o assunto. Esse questionamento possibilita ao aluno ativar seus conhecimentos previos a respeito do assunto. Em seguida, contextualize a celeuma atual em torno das biografias com as informacoes contidas na introducao.Distribua as copias da reportagem "O filho do Sergio Buarque de Holanda quer proibir livros de historia?" e oriente a leitura. Comente a polemica a partir dos fatos apresentados pelos alunos e da leitura do texto. Oriente os alunos na distincao entre fatos, opinioes e argumentos presentes na reportagem. Vale destacar: opinar e expor o que se pensa, julgar, emitir versao de um determinado fato etc.; argumentar e apresentar argumento, alegar, dar fundamento a ideias ou sobre algum assunto. Fatos sao acontecimentos, eventos, aquilo que e real, que esta relacionado a realidade.Chame a atencao dos alunos para a importancia da origem da polemica: os artigos 20 e 21 do Codigo Civil e a Acao Direta de Inconstitucionalidade impetrada pela Associacao Nacional dos Editores de Livros (Anel) questionando os dois artigos. Outro ponto importante a ser destacado na reportagem sao as pessoas envolvidas e ouvidas: biografo, biografados, jornalistas. A esse respeito, questione os alunos: quem a associacao "Procure Saber" representa? A quem a jornalista se refere com "os quem nao tem nada a esconder"? 2a etapa Distribua copias dos trechos dos documentos oficiais:CONSTITUICAO FEDERALArt.5oIX - e livre a expressao da atividade intelectual, artistica, cientifica e de comunicacao, independentemente de censura ou licenca;X - sao inviolaveis a intimidade, a vida privada, a honra e a imagem das pessoas, assegurado o direito a indenizacao pelo dano material ou moral decorrente de sua violacao;CODIGO CIVILArt. 20.Salvo se autorizadas, ou se necessarias a administracao da justica ou a manutencao da ordem publica, a divulgacao de escritos, a transmissao da palavra, ou a publicacao, a exposicao ou a utilizacao da imagem de uma pessoa poderao ser proibidas, a seu requerimento