Objetivo: Se perceber como um espirito imortal emaprendizado.Material necessario: Guache Massinha Papel A4 Cartolina com as perguntas Papeis para que respondam as perguntas do momento 3 Musica ambiente (som + cd ou violeiro)Desenvolvimento:Momento 1: Colocar em cima de uma mesa folha branca,guache e massinha. Lancar a pergunta 'quem sou eu'. Pedir que escolham com qualmaterial desejam trabalhar e respondam a pergunta atraves da arte. Colocarmusica ambiente e pedir que reflitam enquanto trabalham (30min)Fazer um breve resgate sobre o quefizeram (10min)Momento 2: Perguntar se alguem sabe o que e meditacao epara que serve. Explicar brevemente e propor uma meditacao. Fazer um rapidorelaxamento para que eles se acalmem. Pedir que durante a meditacao elespercebam quais pensamentos e imagens lhes vem a mente e o que sentem.Fazer meditacao por 10 minutos. Entregarpapel e lapis para quem quiser fazer anotacoes apos a meditacao.Regate: quais pensamentos e imagensvieram a mente? O que sentiram? O que essas coisas representam? Momento 3: Pedir que respondam as seguintes perguntas emum novo painel: o que trago comigo de outras vidas? Por que ou pra que estouaqui? (Com os mais velhos pode ser - qual o meu proposito de vida?) E o quequero levar ao sair desta vida?Conversar sobre quem somos, nossasdificuldades, o que ja aprendemos, o que ainda precisamos trabalhar, por queainda agimos/penamos de forma errada? o que e preciso para mudar? (vontade). Conteudo:LeisMorais (Rodolfo Caligaris): Dia vira em que, percebendo que ser feliz econsequencia natural de ser bom, todos haveremos de cumprir a lei de amor,estabelecida por Deus para a felicidade de todos. Livro dos Espiritos. Perg. 614: Que se deve entender por lei natural? A leinatural e a lei de Deus. E a unica verdadeira para a felicidade do homem.Indica-lhe o que deve fazer ou deixar de fazer e ele so e infeliz quando delase afasta.No Mundo Maior: Nao basta crer na imortalidade da alma.Inadiavel e a iluminacao de nos mesmos, a fim de que sejamos claridadesublime.Atividades:1o momento: RETRATO FALADOObjetivos:Aprofundar a percepcao de si mesmo; perceber as motivacoes que interferem nospensamentos, sentimentos e acoes.Material:papel, lapis preto e de cor, borracha.1. Colocar musica suave e pedir para os jovens sentarem-se em circulo2. Solicitar que desenhem na folha de papeluma figura humana de frente, da cabeca aos pes. Explicar que nao se trata deobra de arte, mas sim um esboco de uma figura humana e nada mais. Depois, pedirpra que olhem para a figura, entrar em contato com ela, dar-lhe uma identidade,uma vida e um nome.3. Pedir a todos que, juntos cada um no seudesenho, respondam por escrito as solicitacoes que lhe serao feitas:- Saindo da cabeca do personagem, fazer umbalao com duas qualidades e um defeito dessa pessoa;- Saindo da boca, fazer um balao com uma fraseque foi dita e da qual se arrependeu e outra frase que precisa ser dita e aindanao o foi;- Do coracao sair uma seta, indicando tres pessoas/atividadesque ama. Chamar a atencao do grupo para o fato de que esses amores nao precisamnecessariamente ser alguem, podendo tratar-se de uma ideia, uma atividade,etc.;- Na mao direita do personagem, escrever umsentimento que este tem disponivel para oferecer;-