ACESSE EM PDF CLICANDO AQUI.ACESSE EM WORD CLICANDO AQUI.XXVII ENECS SANTAMARIA 20121)GRUPOS DE TRABALHO PERMANTEGTPS PROPOSTAS DE CRIACAO/MANUTENCAO Inclusao da propostade GTP indigenas como eixo tematico do GTP de combate as opressoes jaexistentes mantendo o nome GTP de combate as opressoes, raca e etnia; Criacao do GTP sobre precarizacaodo ensino e projeto de Universidade; Criacao do GTP deFormacao e Atuacao do Cientista Social; Manutencao do GTP de Memoriado MECS; Manutencao do GTP de UniversidadesPagas; Alterar o nome do GTPda ANECS Sociologia no Ensino Medio para Ciencias Sociais no Ensino Medio; Que seja criado um GTP que centralize edivulgue, nos veiculos de comunicacao oficiais do MECS, o que de contribuicoesas escolas estejam construindo, para que haja um processo coletivo de pensar oestatuto.GTPS ORGANIZACAO Os GTP s terao atarefa de formular textos e outras ferramentas de apresentacao de conteudo (comoteatro, video etc) sobre a tematica do GTP para induzir os debates nas escolas; Que as escolasresponsaveis pelos GTPs coordenem GDs relacionados a tematica nos encontrosdo MECS; Que os GTPs sejamabertos para quantas escolas quiserem participar, mas que se mantenha uma ouduas escolas de referencias, que serao responsaveis por articular e fazerfuncionar os GTPs; GTP de CienciasSociais no Ensino Medio para troca de experiencias entre as regioes a respeitodo desenvolvimento da implementacao das Ciencias Sociais no Ensino Medio; Que o GTP de Atuacaoe Formacao acompanhe as reformas curriculares nos cursos de ciencias sociais nasuniversidades, e prepare um material para o proximo ENECS; Queo debate do estatuto seja feito em todos os encontros ate o proximo ENECS. Queos CORECS discutam propostas dentro do norte organizacional deliberado no ENECS2012. De maneira que os ERECS discutam e acumulem para o ENECS. Que as CN s2011 e 2012 fiquem responsaveis por sistematizar e divulgar as discussoes dasescolas antes das instancias (conselhos e encontros). 2)BANDEIRAS DE LUTABANDEIRAS ORGANIZACAO Que a ANECS elenqueuma ou duas bandeiras (uma geral e uma especifica) como carro-chefe, e queconstrua um modelo de campanha para que as mesmas sejam de fato, tocadas nasescolas; Que CN e CRs fiquemresponsaveis por estimular e garantir a campanha, e que as entidades de base aconstruam; Que o CFP gire emtorno do tema das bandeiras geral e especifica, de modo a criar um acumulocoletivo. BANDEIRAS PROPOSTAS Remocoes de populacoesurbanas e rurais. Expansao da gradecurricular do curso de ciencias sociais. Pela eleicao direta eparitaria para os cargos administrativos nas universidades (reitoria, diretoriade institutos); Luta pela paridadenos orgaos de tomada de decisoes e orgaos academicos entre estudantes,professores/as e servidores/as e fim da lista triplice; Fora as fundacoesprivadas das universidades publicas. Contra a existenciade cursos pagos de graduacao e pos-graduacao nas universidades publicas; Peladescriminalizacao das drogas, entendendo ser um problema de saude e nao de segurancapublica; Somos a favor daexpansao de leis de incentivo as culturas e artes; A favor da aberturade concursos publicos para ciencias sociais fora da area academica; Fazer uma critica aaprovacao dos 10% do PIB para a educacao nos moldes que foi aprovado por doismotivos: a) Os 10% do PIB sera aplicado em 2023. Somos a favor da aplicacaoimediata; b) Dinheiro publico apenas deve ser aplicado em educacao publica; Contra