Os alunos do Infantil 5 tem cultivado a atencao e a observacao, e para ajuda-los neste processo, realizamos alguns jogos de sequencia logica. Alem de desenvolverem o raciocinio logico-matematico e a percepcao visual, tambem procuramos a partir dos jogos, despertar a importancia de estarem atentos para perceberem melhor as coisas no dia a dia (se estao mais atentos, erram menos e pensam melhor antes de atuarem). Nao pensem que foi facil! A atividade exigiu muito esforco, mas os alunos venceram o desafio, superando dificuldades e aumentando os niveis de dificuldade dos jogos! Alguns chegaram ao nivel 7!!!! Confira os sites trabalhados e tente vencer os desafios: Observar a sequencia e clicar nos objetos na ordem apresentada: http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=4915Continuar a sequencia observando as formas e cores apresentadas: http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=4942Seguir a sequencia de cores apresentada. Cada vez que acerta uma cor, o jogo aumenta o grau de dificuldade: http://www.cercifaf.org.pt/mosaico.edu/ca/memo_xilo.htmlConfira os depoimentos de alguns alunos sobre a importancia de cultivar a atencao e a observacao: "Para poder fixar na consciencia a recordacao do que se quer ter a disposicao da vontade, e necessario que o motivo seja vivido intensamente; deste modo se gravara de forma indelevel, tal como ocorre com as coisas que mais nos impressionaram ou mais vivo interesse despertaram em nos. Nao ha duvida de que aquilo que comoveu com mais forca nossa sensibilidade, como o que se observou, se escutou ou se leu com atencao, perdura na recordacao." Gonzalez Pecotche Para finalizar as atividades deste ano, realizamos diversas atividades de leitura e escrita para estimular as criancas no processo de alfabetizacao que vivenciam.Foi um desafio de 1o ano!!!! Os alunos adoraram a proposta e muitos finalizaram com sucesso as atividades!Seguem as atividades realizadas:http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=361(memoria - palavra e imagem)http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=359(formar o nome do objeto arrastando letra por letra)http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=360(arrastar o objeto ate o nome correspondente)http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=527(arrastar o nome ate o animal correspondente)http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=534(completar a palavra com as letras que faltam) Dando continuidade ao estudo do livro "Quer conhecer minha casa?", acessamos diversos sites para trabalharmos os comodos da casa e a organizacao dos espacos, eliminando o pensamento "sujeirinha". Com isso, trabalhamos com as criancas sobre a importancia de manter a organizacao interna (pensamentos) e externa (ambientes que vivem). Tambem realizamos alguns intercambios: Como podem realizar esta organizacao no dia a dia? Isso e importante ou nao? Por que? Confira os sites acessados e fique longe do pensamento "sujeirinha": Cozinha da Dora: http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=7266 Arrume a casa de Marry: http://www.joguemais.com.br/jogo_online_meninas_961/Montar a casa: http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=5565Quarto da bagunca: http://www2.tvcultura.com.br/aloescola/infantis/brincarebom/jogos-bagunca.htm Arrumar o quarto: http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=5566"Os tesouros do saber custam somente os instantes que lhes dedica o esforco, mas, depois de conquistados, sao inalienaveis e eternos."Gonzalez Pecotche Nossos queridos alunos estao estudando o livro literario "Quer conhecer minha casa?", de Jonas Ribeiro.No livro, temos um personagem que mora na casa e, aproveitando uma atividade feita em sala em que os alunos tiveram que montar o corpo do personagem, estudamos as partes do corpo nas aulas de informatica.Primeiro, fizemos um BINGO DE PALAVRAS das partes do corpo humano, com o objetivo de identificar a escrita de algumas partes do corpo. Neste momento, alguns alunos ja reconheceram a escrita e