24 de abril de 2012Assunto: correcao da avaliacao Como ficou decorrigimos a prova hoje, primeiro ouve alguns comentarios, um deles foi o deque tinhamos que ter lido a prova com muita atencao. Para comecar lemoso texto da prova, que falava sobre a Peste Negra. Depois a professora passou ogabarito discutindo cada questao conosco: 1 questao: letrac 2 questao: letraa 3 questao: letrae 4 questao: letrad 5 questao: letraa 6 questao: letrac 7 questao: 8, 6, 1,7, 4, 2, 5, 3 8 questao: a)Nestaquestao tinhamos que comparar as tecnicas usadas no arado e no trator. b) Tinhamos que ter apontado asdesvantagens e as vantagens da tecnologia da agricultura atual.Estas correcoes da avaliacao sao super importante, pois nosajuda a perceber o que temos que melhorar e nos ajuda a compreender melhor a materia. 17 de abril de 2012Assunto: De onde e como a peste negra veio para se espalhar tao rapido? Em relacao as nossas avaliacoes, no 1 resultado tivemos menos de 10 pessoas com media, depois da recuperacao paralela ouve mais de 16 medias. Rapidamente foi dito as notas dos alunos que gostariam de saber. Depois discutimos as questoes do Para Casa:1- Peste Negra: De onde e como a peste negra veio para se espalhar tao rapido? A doenca veio do Oriente pelos navios comerciais, por falta de higiene ela se espalhou rapidamente. Comecou nas cidades, depois se espalhou pelos campos. Com isso, quase todos camponeses foram embora, os que tinham coragem de ficar comecou a cobrar o dia de trabalho, deixando o senhor feudal cada vez mais pobre. A peste veio do Oriente e voltou para o Oriente por meio dos soldados. Terminamos a aula 5 minutos mais cedo para a entrega das avaliacoes.PESQUISA:Conforme alguns pesquisadores, a peste negra e originaria das estepes da Mongolia, onde pulgas hospedeiras da bacteria Yersinia pestis infectaram diversos redores que entraram em contato com zonas de habitacao humana. Na Asia, os animais de transporte e as pecas de roupa dos comerciantes serviam de abrigo para as pulgas infectadas. Nos veiculos maritimos, os ratos eram os principais disseminadores dessa poderosa doenca. O intercambio comercial entre o Ocidente e o Oriente, reavivado a partir do seculo XII, explica a chegada da doenca na Europa. FONTE:http://www.brasilescola.com/historiag/pandemia-de-peste-negra-seculo-xiv.htm 07 de maio de 2012Assunto: escravismo e escravidao Foi marcado o dia em que ira avaliar os blogs, que sera nos dias 08 e10, no laboratorio de informatica. Nas unidades seguintes iremos estudar sobre escravismo e escravidao. Ondeiremos realizar: *Leitura previa e fichamento: capitulos 2 e 3. a) O que e escravismo? b)O que e escravidao c)Quando acontece (eu)? d)Como? e)Por que? Conclusoes da turma: escravismo e um sistema coletivo de exploracao, equando todo um povo, civilizacao ou classe social se mantem pelo trabalhoforcado de outro povo ou classe. Ja a escravidao e individual, pois a propria pessoafaz a sua escolha, se escraviza.PESQUISA:Escravismo Sistema quedefende a escravatura, influencia da pratica da escravatura.Escravidao Estadode escravo; cativeiro, [Figurado]Servidao;sujeicao; falta de liberdade.Para saber como e a escravidao atual visite o site:http://www.brasilescola.com/sociologia/escravidao-nos-dias-de-hoje.htm 27 de abril de 2012Assunto: entrega e correcao da prova A Elizete foi asala para