procura renovar seus metodos saindo da mesmice e da rotina, trazendo para aula uma nova dinamica, uma pesquisa, um joguinho biblico ou um simples objeto que tenha relacao com a aula ou apenas um cartaozinho de boas vindas ou agradecimento pela presenca naquele domingo. Dessa forma, os nossos adolescentes ficam ansiosos para voltar na proxima aula e participar das atividades com prazer e vontade de aprender. Assim, como todo bom educador, os professores de adolescentes da Escola Dominical precisam sempre surpreender e cativar seus alunos. Utiliza recursos didaticos O professor atraente utiliza varios recursos que podem ir de uma simples conversa ao uso diversificado da tecnologia para ilustrar sua aula, como videos, CD, DVD, pesquisas na internet, livros, revistas, jornais, fotos, figuras, etc. Sao pequenas tecnicas de um professor criativo que desenvolvem no aluno o gosto de aprender e tem um valor extraordinario no processo de ensino. Para que eles aprendam, o mais importante nao e utilizar grandes e sofisticados recursos, mas desenvolver atitudes de comunicacao. Esses detalhes, as vezes, interferem grandemente na participacao da turma e no alcance dos objetivos da aula. Adolescentes gostam de ler, pesquisar, falar, escrever, responder, discutir e argumentar. Portanto, o professor precisa trabalhar as aptidoes que eles ja tem e abrir oportunidades para que desenvolvam outras habilidades necessarias a vida crista. Ajuda-los a adquirir bons habitos e boas atitudes nessa fase e fundamental para o crescimento espiritual e a aprendizagem da Palavra de Deus. Usando o equilibrio entre planejamento flexivel, criatividade e organizacao, o professor tera como adaptar cada situacao, aceitando os imprevistos e gerenciando o inesperado, se por acaso surgir. Avalia para ensinar melhor O professor atraente leva os adolescentes a aprender percebendo o proprio desenvolvimento, um processo que pode ser feito pela avaliacao coletiva e a autoavaliacao. Professor e aluno juntos, numa parceria de respeito e mutua ajuda, obtem melhores resultados na aprendizagem. Jamais poderemos melhorar o processo de ensino da Palavra de Deus na Escola Dominical se nao descobrir em que aspecto estamos falhando mais. E isso e feito na autoavaliacao do desempenho do educador: suas atitudes em classe, a maneira de falar, o relacionamento com os adolescentes, as atividades desenvolvidas e a avaliacao no final de cada aula e trimestre. E aqui que o professor descobre que nao e o senhor sabe-tudo, mas e aquele que, com esforcos, busca conhecimentos, aprende e se prepara para ensinar. E criando estrategias diversificas de avaliacao para varios momentos da aula que o professor consegue melhorar o ensino. Querido professor, refletir sobre a atitude e o desempenho de sua funcao no magisterio cristao so lhe trara o bem. Nao e em vao que os nossos mais renomados mestres sempre estao lendo e nos sugerindo bons livros nesta area que podem aprimorar nossos conhecimentos e nos capacitar cada vez mais para esse oficio tao arduo. Em que perfil voce se encaixa: Professor Repelente ou Professor Atraente? Voce sabe que ensinar para adolescentes na Escola Dominical e uma tarefa que requer compromisso e responsabilidade. E tempo de analisar o que voce esta fazendo e como esta conduzindo para