Ola, pessoal! Tudo bom?Eu adoro essas atividades mais interativas onde a crianca precisa usar outros materiais alem do lapis e borracha. Essas atividades sao complementares uma a outra. Pode parecer que o objetivo e o mesmo, mas nao e. O cerebro usa caminhos diferentes para realizar uma e outra. Por isso e interessante usar as duas, isso ajuda a consolidar a aprendizagem!Boa aula!Inspiracao para a criacao destas atividades:Metodo FonicoMetodo SilabicoMetodo de PalavracaoOutras atividades silabicas:Silabicas BSilabicas DSilabicas FSilabicas J Geralmente criancas gostam muito de atividades de recorte e colagem.Trabalhar a construcao das palavras, realmente CONSTRUINDO: recortando, organizando, montando e colando, se torna mais significativo.Permita a crianca a autonomia ao realizar a atividade, de supor e criar hipoteses. Intervir com perguntas que aprofundem a reflexao vai torna-la mais consciente sobre a escrita. E uma atividade mais demorada que exige respeito pelo tempo de cada crianca. Algumas farao muito rapido. Outras podem levar longo tempo... Uma possibilidade e orientar os mais rapidos em como podem "ajudar" seus colegas, lembrando-lhes sempre de que nao podem fazer por eles, apenas dar uma forcinha.Fichas com letras moveisControle do erro ou autocorrecao Registro FinalImagens Freepik Ola, turma! Tudo bom com voces?Hoje trago atividades de reconhecimento de palavras com a letra L. As palavras que estamos trabalhando, entao mesmo sem saber ler na forma convencional, o aluno ja conhece e reconhece essas palavras.Dai voce pode pensar: "Ah, mas entao eles nao estao aprendendo, estao apenas memorizando!" Sim e nao. Eles estao memorizando, mas junto a isso relacionando as imagens... O som, a grafia e o significado se encontrando. A partir da interacao com essas palavras ela vai compreendendo a estrutura da lingua e vai criando condicoes de escrever a partir dessas estruturas. Continuem acompanhando porque ainda tem bastante fichas da Letra L.Boa aula!Inspiracao para a criacao destas atividades:Metodo FonicoMetodo SilabicoMetodo de PalavracaoOutras atividades silabicas:Silabicas BSilabicas DSilabicas FSilabicas J Apos consolidado o trabalho com a familia silabica, partimos para construcao das palavras e ao reconhecimento das silabas nas palavras.O trabalho de organizar e muito rico para aprendizagem, pois vai despertando a diferenciacao sonora e grafica. A analise e conclusao entre diferencas e semelhancas vai capacitando a crianca a dominar a lingua escrita.Agora nos temos uma pagina no facebook. Assim fica mais facil acompanhar as novidades. Clique na imagem para conhecer.Inspiracao para a criacao destas atividades:Metodo FonicoMetodo SilabicoOutras atividades silabicas:Silabicas BSilabicas DSilabicas FSilabicas J Ola, pessoal! Boa tarde!Dando continuidade a sequencia de atividades da letra L, construi esta atividade complementar: primeiro a crianca deve completar as palavras com vogais faltosas, em seguida com as consoantes faltosas. Esta atividade e muito adequada para criancas em nivel silabico com valor sonoro, pois ela vai ter que refletir sobre a escrita. Separar as palavras em silabas tambem e otimo recurso de intervencao para criancas em nivel silabico. Agora que essas palavras ja estao bem consolidadas elas ja podem fragmenta-las em pedacinhos. Realizem boa aula, lembrando sempre que as fichas aqui disponibilizadas sao apenas um dos recursos possiveis. Para um ensino eficaz utilizem diversos recursos e o mais concretos e proximos da realidade do aluno o