PRECONCEITO LINGUISTICO: O QUE E, COMO SE FAZ Preconceito linguistico: o que e, como se faz e um livro que discute o uso da lingua em sociedade, comentando, principalmente, sobre o preconceito embutido no uso da linguagem. Assim, o autor consegue expor sua opiniao sobre os diferentes mitos existentes em relacao ao preconceito linguistico.Bagno, ao colocar suas ideias, utiliza-se de um tom por vezes ironico, mas nem por isso deixa de tratar o assunto com a seriedade de que necessita. A maneira de escrever e bastante clara, fazendo com que o leitor compreenda, sem muitas dificuldades, sua posicao e consiga por em pratica uma reflexao pessoal sobre o tema em discussao.A partir dessa divisao, lingua versus gramatica normativa, o livro Preconceito linguistico passa a ser organizado em capitulos interligados, que apresentam discussoes imprescindiveis para o estudo linguistico. Alem da importancia desse estudo sobre a linguagem, ha uma outra contribuicao muito valiosa, no que se refere ao aprimoramento dos professores de lingua portuguesa, em relacao ao crescimento profissional, resultando no combate ao preconceito perante a sua atividade pedagogica.Com todos os seus argumentos, Bagno poe em evidencia a importancia de reconhecermos a diversidade linguistica de nosso pais para que, com isso, o ensino da lingua portuguesa nao se torne, por vezes, e como e chamado, um "ensino de lingua estrangeira". Isso ja se da, pois, por muito tempo: as escolas prestigiarem somente o ensino da lingua padrao, desprestigiando e desconsiderando qualquer outro tipo de registro. Nesse caso, o preconceito mostra-se forte e presente, assunto esse que merece ser debatido.A partir do momento em que a escola passe a considerar a lingua portuguesa como um instrumento de comunicacao, possuidora de diferentes normas e registros, nao impedindo que seus usuarios se relacionem, o ensino da lingua passara a ser visto como um aprimoramento da linguagem de cada falante, e nao algo complicado e incompreensivel.Nossa tradicao educacional sempre negou a existencia de uma pluralidade de normas linguisticas dentro do universo da lingua portuguesa; a propria escola nao reconhece que a norma padrao culta e apenas uma das muitas variedades possiveis no uso do portugues e rejeita de forma intolerante qualquer manifestacao linguistica diferente, tratando muitas vezes os alunos como "deficientes linguisticos". Marcos Bagno argumenta que falar errado (e o que pode parecer erro no portugues nao-padrao) tem explicacoes logica, cientifica e igualmente linguistica, historica, sociologica e psicologica.Bagno recusa a nocao simplista que separa o uso da lingua em certo e errado, dedicando-se a uma pesquisa mais profunda e refinada dos fenomenos do portugues falado e escrito no Brasil.Ao mesmo tempo, convida o leitor a fazer um passeio pela mitologia do preconceito linguistico, a fim de combater esse preconceito no nosso dia-a-dia, na atividade pedagogica de professores em geral e, particularmente, de professores de lingua portuguesa. Para isso. O autor analisa oito mitos inseridos no primeiro capitulo do livro A mitologia do preconceito linguistico.No segundo capitulo O circulo vicioso do preconceito linguistico o autor explica que os mitos analisados no primeiro capitulo sao perpetuados em nossa sociedade por um mecanismo de circulo vicioso do preconceito linguistico e demonstra