Materia: Familia e sociedadePalavras chave: familia, politica, socialOBJETIVOS: Aprofundar o conhecimento do aluno na metodologia do trabalho social com familias; Refletir sobre o fazer do assistente social no trabalho a ser desenvolvido com familias; Compreender melhor a importancia e utilizacao dos instrumentais tecnicos operativos, bem como os processos de atendimento no trabalho com familias.CONSIDERACOES NO TRABALHO COM FAMILIAS Respeitar as regras da familia; Perceber o funcionamento da familia; Auxiliar a familia na busca de suas proprias solucoes; Facilitar a comunicacao dentro da familia.ATITUDES BASICAS: Contato com cada membro da familia; Respeito a hierarquia da organizacao familiar ; Evitar lateralizar com um membro da familia; Adaptar a comunicacao ao estilo da familia. Orientar sobre os aspectos preventivos: estimular a discussao sobre os papeis; facilitar a comunicacao sobre expectativas de cada um dos conjuges; prevencao de doencas e acidentes na gestacao e primeira infanciaTRABALHO COM FAMILIAS: Perfil profissional: Flexibilizacao; Determinacao; Conhecimento; Etica; Bom senso; Profissionalismo x envolvimento; Equilibrio e criatividadeALGUMAS DIRETRIZES PARA O TRABALHO SOCIAL COM FAMILIAS Embasamento das acoes Socioeducativas na realidade, socioeconomica e cultural; Respeito e valorizacao das familias em Sua diversidade sociocultural, suas Demandas e potencialidades; Metodologias participativas e dialogicas; Interdisciplinaridade; ArticulacaoA PRATICA DO ASSISTENTE SOCIAL NO TRABALHO COM FAMILIAS Referencial teorico e metodologico: Aprendizado da realidade sob uma otica global; Construir mediacoes entre o exercicio profissional comprometido e os limites dados pela realidade da acao. Instrumental tecnico-operativo;INSTRUMENTAIS TECNICO-OPERATIVOS Entrevista ou escuta qualificada? Prontuarios ou fichas, registro de ocorrencias e acompanhamento; Visitas domiciliares para conhecer mais profundamente a situacao apresentada; Reunioes: equipe tecnica, estudo social e parecer social; Reunioes com o publico-alvo: a familia, Adolescentes, pais, idosos etc. Oficinas: tematicas e educativas. Dinamicas de grupo; Grupos operativos Grupos de convivencia: Encontro e interacao, bem como da convivencia, sao oportunidades nas quais sao promovidas as habilidades de conversar , negociar , cooperar , comunicar e outras; Grupos informativos: eventos diversos, tais como campanhas, palestras e feiras de informacao, entre muitas outras possibilidades de formacao.A IMPORTANCIA DO TRABALHO INTERSETORIAL E INTERDISCIPLINAR Saberes articulados em torno de problemas; Responsabilizacao da rede de servicos; Articulacao da rede de servicos; Informar e empoderar as familias para cumprirem suas funcoes protetivas; Articulacao das familias e da comunidade;CONCLUINDO Conhecimento tecnico; Despojamento de preconceitos; Abertura para aprender e redirecionar os atendimentos; Essencial acreditar e ter afinidade com o trabalho a ser desenvolvidoFim do 1o bimestre%...............................................................................................................................................................Seja um vencedor !!!!!"A vida e cheia de surpresas, as vezes boas outras nem tanto, encaremos tudo como presentes, alguns que gostamos outros nao ..... , essa visao otimista e motivadora sobre a vida e essencial para nosso crescimento pessoal e profissional." Ate o proximo bimestreBras Dentro do universo do Servico Social fala-se constantemente em questao social. Mas o que significa questao social, como surgiu e quais sao suas expressoes? A "expressao questao social, tem um historico recente, comecou a ser utilizada na terceira decada do seculo XIX, surge para nomear o fenomeno do pauperismo. A pauperizacao da populacao trabalhadora e o resultado do capitalismo industrial e crescia da mesma maneira que aumentava a producao,segundo Netto (2001 p.42 ). Questao social e produto e expressao