utilizadas: internet, data show, microfone, caixa de som, televisao, DVD, pen drive, copiadora, computador, notebook, camara digital e filmadora. Ressaltamos que a operacionalizacao deste projeto so foi possivel porque houve planejamento, parcerias, envolvimento e apoio da equipe pedagogica. Cabe destacar, tambem, um aspecto interessante que ficou evidenciado, alguns alunos, principalmente os de idade mais avancada, demonstraram inicialmente certo medo e repulsa em relacao ao uso do computador e da internet. Felizmente, ao longo do desenvolvimento do projeto, eles conseguiram transcender e passaram a interagir harmonicamente com estes recursos e, consequentemente, tiveram tambem a oportunidade de aprender fazendo.Professora Liedja:Escola Estadual Dom Jose Adelino Dantas Series envolvidas: Todas do Ensino Fundamental e do Ensino Medio Publico Alvo: Mais ou menos 1.600 alunos Professores envolvidos no projeto: Todos da escola Areas de conhecimento: Lingua Portuguesa, Matematica, Ciencias, Historia, Geografia, Artes, Ingles e Cultura do RN, Ensino Religioso, Filosofia, Sociologia, Espanhol, Quimica, Fisica, Biologia.Titulo do Projeto: Direitos Humanos: Realidade ou utopia?Projeto Interdisciplinar O projeto em questao foi considerado interdisciplinar por estar de acordo com o que rege esse tipo de projeto, pois houve uma participacao ativa de todos os alunos, professores, coordenacao pedagogica, inclusive da direcao. Entendemos a interdisciplinaridade nesse projeto porque o mesmo partiu de um tema central que foi estudado sob a otica de diferentes disciplinas. Ao longo do ano, foram formados grupos de trabalho para aprofundamento de pesquisas e producao de material vinculado a diferentes subtemas relacionados. Cada turma participante escolheu livremente o subtema com o qual mais se identifica, o que favoreceu o processo de absorcao de conhecimento. Descricao geral O projeto Direitos Humanos: Realidade ou Utopia realizou-se no ano de 2009, na Escola Estadual Dom Jose Adelino Dantas, e teve como principal objetivo oportunizar os alunos o conhecimento sobre a Declaracao Universal dos Direitos Humanos, a qual estava, na epoca, completando 60 anos. A equipe pedagogica, os professores e a direcao da escola tinham uma grande preocupacao com a falta de conhecimento de nossos alunos a respeito da Declaracao. Resolveram, entao, disponibilizar esse conhecimento, por meio do projeto, que durou o ano inteiro, para que fosse possivel os alunos atuarem na sociedade, de forma mais participativa e critica, exercendo seus direitos de cidadaos. Havia, por arte de todos, o interesse em esclarecer para a comunidade escolar como um todo o que, de fato, tinham direito perante a sociedade em que estavam inseridos. O projeto teve como tema geral Direitos Humanos: Realidade ou Utopia?, o tema gerador, porem, cada professor, juntamente com sua turma, a qual era responsavel, tinha como obrigacao escolher um tema especifico de sua area, que pudesse contemplar o tema gerador, ou seja, havia um tema geral e varios temas especificos, com os quais oportunizaram aos alunos um conhecimento vasto no assunto, pois cada turma, na culminancia do projeto, tinha a tarefa de apresentar seu tema especifico para toda a escola. A culminancia aconteceu no mes de outubro, mes em que todos os anos a escola trabalha a Jornada Educativa jornada de tres dias de trabalho, que envolve toda a comunidade escolar. A Jornada Educativa e um evento realizado