e Psicopedagogia, acredito ser importante ir alem da simples juncao dos conhecimentos oriundos da Psicologia e da Pedagogia, que ocorre com bastante frequencia no senso comum, isto porque, em sua propria denominacao Psicopedagogia aparece suas partes constitutivas psicologia + pedagogia e que oferece uma definicao reducionista a seu respeito, como nos ensina Julia Eugenia Goncalves . Na realidade, a Psicopedagogia e um campo do conhecimento que se propoe a integrar, de modo coerente, conhecimentos e principios de diferentes Ciencias Humanas com a meta de adquirir uma ampla compreensao sobre os variados processos inerentes ao aprender humano. Enquanto area de conhecimento multidisciplinar, interessa a Psicopedagogia compreender como ocorre os processos de aprendizagem e entender as possiveis dificuldades situadas neste movimento. Para tal, faz uso da integracao e sintese de varios campos do conhecimento, tais com a Psicologia, a Psicanalise, a Filosofia, a Psicologia Transpessoal, a Pedagogia, a Neurologia, entre outros. Por que a Psicopedagogia nao tem seu papel claro na formacao do/a Psicopedagogo/a?Vivenciar Psicopedagogia e um estado de ser e estar sempre em formacao, projetacao e em processo de criacao. Criacao de sentidos para nossa propria trajetoria enquanto aprendentes e ensinantes, enquanto seres viventes na complexa gama de relacoes que estabelecemos com o nosso tempo e espaco humano. Todas as nossas acoes e producoes, por serem humanas, estao sempre em processo de permanente abertura, colocadas num prisma proprio para novas interpretacoes e busca de significados e sentidos, situadas num movimento incessante de desconstrucao e de re-construcao. Dizendo isso de uma outra forma, posso afirmar que, no nosso tempo de reconfiguracao de paradigmas, os conceitos estao constantemente sendo revistos e ganhando novos significados; com a Psicopedagogia nao podia ser diferente, visto que o pensar reflexivo sobre esta area do conhecimento se constitui uma das importantes tarefas a ser desempenhada por quem lhe tem como campo de acao, profissionalidade, dedicacao e estudo. Mas sera que realmente a Psicopedagogia nao tem seu papel claro na formacao do/a Psicopedagogo/a? Ou isto e um mito que precisa ser reconsiderado? Qual o papel do psicopedagogo nas areas possiveis de atuacao?Sabendo que, na verdade, a Psicopedagogia e um campo de atuacao que, ao atuar de forma preventiva e terapeutica, posiciona-se para o compreender os processos do desenvolvimento e das aprendizagens humanas, recorrendo a varias areas e estrategias pedagogicas objetivando se ocupar dos problemas que podem surgir nos processos de transmissao e apropriacao dos conhecimentos (possiveis dificuldades e transtornos) , o papel essencial do psicopedagogo e o de ser mediador em todo esse movimento. Se for alem da simples juncao dos conhecimentos da Psicologia e da Pedagogia, o psicopedagogo pode atuar em diferentes campos de acao, situando-se tanto na Saude como na Educacao, ja que seu fazer visa compreender as variadas dimensoes da aprendizagem humana, que, afinal, ocorrem em todos os espacos e tempos sociais. O modelo argentino da psicopedagogia no trabalho multidisciplinar em hospitais e escolas e institucionalizado. No Brasil apesar de se falar muito no trabalho multidisciplinar, pouco se ve desta atuacao. Voce acredita que somente com a regulamentacao da profissao isto se tornara uma realidade?Talvez o trabalho multidisciplinar