Nasua sede, o CINECULTURA, manteve como no 1o semestre, os dias e horarios defuncionamento: 3as e 4as, encontros permanentes, das 15h as 16:30h, onde osalunos aprendem tecnicas e praticas do audiovisual. Oprojeto CINECULTURA itinerante foi implantando de Agosto a Dezembro, de 2011,no Educandario Nossa Senhora do Amparo (carta anexa-entidade que desde 1949atua na defesa e direitos de criancas e adolescentes e realizam atividadesligadas a cultura), por meio de instrutores de arte e cultura do projeto, queensinaram tecnicas e praticas de cinema para criancas entre 9 e 12 anos deidade. As aulas foram ministradas para 4 turmas, as sextas-feiras, das 9h as17h. Alem deste dia, os instrutores do CINECULTURA, realizaram producoes assegundas e tercas feiras, nos meses de outubro e novembro.Oresultado desta acao no Educandario foi de 4 filmes, apresentados em dezembro,na mostra semestral das producoes do CINECULTURA. OCINECULTURA itinerante atuou tambem na Escola Estadual Prof. Ariosto RibeiroPersicano, atendendo 10 alunos. O resultado foi a producao do curta Medo, soborientacao da instrutora de arte e cultura Marcia Aleiixo.Alemdisso, oficinas e producoes ocorreram na sede do CINECULTURA no periodo danoite e aos sabados. Aproducao dos alunos do curso permanente foi apos o aprendizado de tecnicas devideo e TV, como citado no ultimo relatorio, a realizacao de praticas voltadasao telejornalismo comunitario e cobertura de eventos.Asaulas praticas foram feitas nas ruas da cidade, com entrevistas diversas, tendocomo tema a historia de vida das pessoas de Amparo. Alem disso, a equipe deuinicio ao planejamento da cobertura do Festival Verao em Movimento, organizadopela Prefeitura Municipal de Amparo. Este festival foi realizado em janeirodeste ano e contou com a participacao do CINECULTURA.Apresentador doCINECULTURA,Romenio Bonetti, realizando umadas entrevistas durante o Festival Verao em MovimentoCobertura do Eventoorganizado pela Fundacao Sao Pedro em comemoracao ao dia das criancas (23/10) Avisibilidade do nosso trabalho em Amparo e regiao despertou o interesse tantoda comunidade, produtores independentes de programas de TV s, e,principalmente, das prefeituras.Comoja citado, novas oportunidades para nossos alunos foram geradas. Disciplina,organizacao e trabalho em equipe melhoraram. Um caso de destaque, foi ahistoria de dois alunos do projeto que nunca pensaram em cursar umauniversidade, visto a situacao que vivem (de forma carente), tiveram uma novapercepcao de mundo ao entrarem em contato com o CINECULTURA. Viram como epossivel sonhar, colocar no papel uma ideia e concretiza-la e usarem issotambem nas suas vidas. Estao focados nos estudos para prestarem vestibular nofinal de 2012 com esperancas de um futuro melhor. Deacordo com o nosso objetivo, que e o de contribuir para a formacao de jovens naarea do audiovisual, o CINECULTURA esta conseguindo cumprir com o que foiproposto, devido aos resultados e a visibilidade do projeto.Nestesemestre, foi possivel solidificar uma equipe de alunos, onde cada um possuiuma funcao: cinegrafista, editor, apresentador, diretor, produtor e roteirista.Esta definicao de tarefas proporcionou uma otimizacao nos resultados dasproducoes e melhor organizacao das atividades.Atransformacao como pessoas tambem foi notavel. De acordo com dois alunos doprojeto, que nunca pensaram em cursar uma universidade, visto a situacao quevivem (de forma carente), tiveram uma nova percepcao de mundo ao entrarem emcontato com o CINECULTURA. Viram como e possivel sonhar, colocar no papel umaideia e concretiza-la