semelhancas ediferencas. Isso foi fundamental para que o projeto tivesse um tido um otimoresultado.Apresentcao do Projeto pelo cursista e pela Profa. da SalaO cursista explica como e um jornal impresso A professora da mais detalhes sobre o Jornal, focando sobre a comunicacao e suas linguagens.Os alunos folheiam e leem o Jornal impresso, buscando informacoes sobre linguagens verbais e nao verbais, distinguindo semelhancas e diferencas.***Para podermos iniciar a execucao do Projeto, levantamos dados e informacoes sobre o acesso do jornal impresso, pelos alunos e seus familiares. QUESTIONARIO Apresentamos, abaixo, resultado parcial da pesquisa. Perguntamos: Voce jaleu um jornal? 17 alunos responderramque ja leram sim, enquanto apenas 03 alunos responderam que nunca leram um jornal.No entanto, o quadro muda, quando perguntamos se eles tinham o habito de ler Jornal. A resposta nao nos surpreendeu. Mas, or outro lado, nos mostrou o inverso da situacao anterior. 17 alunos falaram que nao tinham o habito de ler. Apenas 02 responderam que tinham o habito de ler e somente 01 nao respondeu ao questionario.Capa de jornal Cursista mostra capa de exemplares dos Jornais Principais de RondoniaDiario da Amazonia e Estadao do NorteDistribuicao de Jornais Cursista e professora se preparam para fazer distribuicao de um jornal para cada aluno, em grupos de dois, para que os mesmos pudem discutir sobre o que estavam lendo e vendo. Apos ser feita a distribuicao, alunos leem e comparam os principais jornais do Estado.Atividade escrita em que os alunos fazem comparacao de noticias repetidas entre os jornais. Os alunos comparam moticias, retiradas do Jornal Diario da Amazonia e Estadao do Norte.Atividade realizada a partir de uma noticia do Caderno Esportivo do Jornal Folha de Rondonia, onde os alunos descrevem seu esporte preferidoComparacao entre Jornal impresso e onlineO cursista explica quais sao as diferencas entre o Jornal Impresso e o Jornal Digital.Algumas noticias que aparecem no Jornal Impresso do 15-05-2012 sao repetidas, lidas e comparadas nos jornais DigitaisLeitura e ilustracao da noticia online, pelos alunos, sobre Assalto do Banco do Brasil em Machadinho do Oeste - ROhttp://folhapimentense.com.br/Noticia.asp?Noticia=4861Colocamos aqui, o exemplo de alguns desenhos escaneadosAlunos elaboram entrevistas e se preparam para entrevistar professores e funcionarios da escola. Cada aluno elaborou uma entrevista, sendo que depois foram escolhidas as perguntas que tinham maior afinidade com a noticia jornalistica. Professor Roberto, de Educacao Fisica, sendo entrevistado pelos alunos. Orientadora Lidia sendo entrevistada Alunos entrevistam a Vice-diretoraAlunos entrevistam a Supervisora RosangelaRESULTADOSMontagem do Jornal Escolar Cada aluno escreveu sua propria noticia, individualmente, de acordo com as entrevistas feitas, sendo escolhida aquele texto que tinha maior afinidade com textos jornalisitcos e criado um um so texto, por equipe. Assim, o jornal escolar foi organizado pelos alunos, a partir das linguagens verbais e nao verbais dos jornais impressos e digitais, com os quais trabalhamos. Ou seja, leitura de textos escritos e leitura de textos visuais (imagens). Coube aos professores, apenas orientar como os alunos deveriam proceder, no caso de duvidas, para realizacao dessa atividade.Aguardem mais detalhes sobre..Criando a noticiaAs noticias foram produzidas no contexto da escola, a partir das entrevistas que eles fizeram aos professores e funcionarios, tendo como exemplo