"A natureza humana e feita de corpo, mente e sonhos. E mais algumas coisas que estamos para descobrir num milenio proximo. Para a escola, o ser humano e feito de um cerebro vivo e um corpo morto".Como diz o meu cunhado, nascemos carecas, pelados e ignorantes. Cada vez que uma crianca vem a luz, tem de fazer um novo reconhecimento do universo, uma nova constatacao das possibilidades humanas. Seria tao bom se o conhecimento passasse de pai para filho atraves do sangue, dos genes! Nao precisariamos passar tantos anos sofrendo essas dores do aprendizado. Nasceriamos cada vez mais preparados para usufruir as gracas da Natureza, da cultura e da ciencia.A escola esta ai para facilitar esse processo, mas parece que as coisas nao estao funcionando a contento tambem ali, no centro repassador de conhecimentos. Como qualquer outra instituicao, a escola comeca acreditando numa ideia, e depois apresenta uma terrivel dificuldade para livrar-se dela, ou para estende-la ao alcance de outras ideias mais elaboradas. A escola ocidental trabalha ha seculos na firme conviccao de que o unico aprendizado possivel ocorre no cerebro.Apesar de toda a retorica em torno da necessidade de praticar-se a interdisciplinariedade, ou mais, a transdisciplinariedade (palavras que enchem a boca dos academicos), os nossos estudiosos parecem ignorar que a criatura humana realiza-se em muitas outras disciplinas alem das escolares, ou que a estrutura humana e muito mais complexa do que essa logica simplista em que esta baseada a cultura ocidental. A natureza humana e feita de corpo, mente e sonhos. E mais algumas coisas que estamos para descobrir num milenio proximo.A maior dificuldade dos professores em sala de aula e convencer os alunos de que a substancia intelectual que tentam lhes enfiar na cabeca e melhor que o sorvete, o beijo, o perfume, a musica, a paisagem. O conhecimento logico, no qual nos baseamos desde Socrates, costuma ser arido, salgado, azedo, desagradavel. E natural que o jovem recuse, pois, naturalmente, quer o melhor para si. A opcao pelo cerebro acontece devido a sua qualidade de distincao, que da aos homens o poder sobre as outras criaturas. Se e o intelecto que destaca o homem, concentremo-nos nele. Mas a partir dessa pratica, nossos sentidos corporais estao tornando-se cada vez mais atrofiados. Ilude-se quem pensa que os estudantes de hoje so pensam prazer, prazer!. O prazer que eles estao fruindo e extremamente conceitual, intelectualizado. Poucos descem os degraus da civilizacao para colher os frutos selvagens, as verdadeiras delicias, a torta da maca de Eva! Quando se trata do corpo, a escola sabe instruir os alunos a fazerem ginastica para aprimorar os musculos, e pouco mais do que isso. Preferimos esquecer que todo conhecimento, antes de chegar ao caldeirao cerebral, passa pelos sentidos fisicos. Isto e obvio, um conhecimento tao antigo quanto a nossa civilizacao. Porem, qual escola tem-se empenhado em ajudar os garotos a reconhecer, a desvendar e a promover sua sensibilidade corporal? No maximo, fala-se da estrutura das papilas gustativas, da fisiologia dos olhos, dos labirintos auditivos. Mas onde esta o professor que ensina ao aluno a maravilha do olhar? Qual