O texto nao sera corrigido em caso da utilizacao de lapis ou caneta vermelha, verde, etc na redacao definitiva. 53a. CORRECAO GRAMATICAL. A linguagem utilizada na redacao precisa estar de acordo com a norma culta, ou seja, deve obedecer aos principios estabelecidos pela gramatica. Tenha o maximo de cuidado para que sua redacao nao apresente, principalmente, nenhum erro de ortografia, acentuacao, pontuacao e concordancia, seja ela verbal ou nominal. Conhecer as normas que regem o uso da lingua e fundamental para a producao de um texto correto. Em caso de duvidas na redacao, consulte sempre um bom livro de gramatica. 54a. CRASE. Expressoes com crase: A beca, a toa, etc. Uso corriqueiro da crase, mas absolutamente errado: Marcelo reside a Rua (Avenida, Praca, etc). O correto e: Marcelo reside na Rua, na Avenida, na Praca, etc. (Quem reside, reside em algum lugar). 55a. CRIATIVIDADE. E claro que uma abordagem original do tema valoriza seu texto. No entanto, o vestibulando deve ter cuidado para nao confundir criatividade com ideias esdruxulas. Na giria estudantil, nao viaje. Lembre-se: Ninguem pode exigir que escreva bem, como um escritor, pois isto pressupoe talento; as faculdades querem que se escreva certo. 56a. CRITICA. E um tipo de redacao que aprecia e avalia livros de carater cientifico ou literario, alem de manifestacoes artisticas ligadas ao cinema, ao teatro, a musica, etc. Habitue-se a criticar sua redacao, procurando ver se todos os seus pormenores colaboram para criar a ideia que tem em mente. Solicite a uma terceira pessoa, de bom conhecimento tecnico ou nivel escolar, para ler e fazer criticas sobre o seu texto, pois a leitura demasiada de nossos proprios trabalhos torna-nos cegos para determinados pontos. 57a. CRONICA. E uma narrativa curta que retrata, em geral, fatos do cotidiano, presenciados ou nao pelo narrador, escrita numa linguagem leve, de carater jornalistico. 58a. CURRICULO. E um documento que reune as informacoes profissionais para alguem que se candidata a um emprego. Contem objetivo, formacao escolar, idiomas que domina, experiencia profissional, pretensao salarial, etc. 59a. DESCRICAO. Descrever e fazer um retrato com palavras, isto e, apresentar, detalhadamente, caracteristicas de pessoas, animais, objetos, lugares, etc. Quando quiser estabelecer uma ordem cronologica na sua descricao, mostrando as mudancas sucessivas da paisagem, use termos que indicam sucessao (sobretudo adjuntos adverbiais de tempo). 60a. DESENVOLVIMENTO. E a redacao propriamente dita. No desenvolvimento, o aluno devera discutir os argumentos apresentados na introducao. Em cada paragrafo, escreve-se sobre um argumento. Tenha sempre em mente que o examinador de sua dissertacao provavelmente seja uma pessoa culta, que le bons jornais e revistas e tem bastante conhecimento geral, portanto nao generalize. E a parte mais importante em qualquer texto. E quando podemos nos aprofundar nas ideias que, por enquanto, foram apenas mencionadas na introducao. Os argumentos devem ser apresentados em funcao da ideia e organizados com clareza para nao confundir o leitor. Devemos ser cuidadosos para que o texto nao se torne inconsistente e imaturo por falta de informacao de nossa parte. Para isso, e preciso que nos ilustremos, lendo revistas, jornais e livros; assistindo a noticiarios na televisao; frequentando