No dia 03/03/2015( terca-feira) as 9:00 horas da manha na sala do 8 ano ocorrera um jure popular, sob a coordenacao da Professora Viviane Mota, onde os alunos irao explanar sobre o Capitalismo e Socialismo,defendendo seu ponto de vista sobre cada um desses sistemas de Governo .Quem sera que vai vencer? Fiquem atentos!!!Por Lara Bispo e Wericon Repetindo o sucesso e a participacao de toda a comunidade de Serra do Machado, este ano realizaremos na segunda-feira, 17 de junho de 2013, a partir das 18h30minh, o inicio dos festejos juninos de Serra do Machado. Como de costume, o Batalhao de Sao Joao do CEBAPM saira pelas ruas da cidade no ritmo da batucada, com muita alegria, fogos de artificio e batidas de pes, marcando o compasso das pessoas que os acompanharam ate o local escolhido para fincar o mastro para marcar a chegada das festas juninas, quando se comemoram os santos: Antonio, Joao e Pedro.Todos estao convidados! Juntem-se a nos!Aguardem os cliques dessa manifestacao cultural aqui no nosso Blog! O projeto PORTUGUES E MATEMATICA: TUDO JUNTO E MISTURADO dedica-se ao trabalho interdisciplinar entre a Matematica e a Lingua Portuguesa, ja que sao abordados conteudos matematicos com o uso de paradidaticos. Dessa forma, trazemos um novo olhar sobre a ideia tradicional de que a leitura e interpretacao de textos sao especificas da disciplina de Lingua Portuguesa. Tal trabalho foi criado devido a dificuldade dos alunos em interpretar diversas situacoes, tanto referentes a Lingua como a Matematica. Nesse projeto trabalhamos a interpretacao textual conjuntamente as atividades matematicas de forma diferenciada. Utilizamos paradidaticos como base para atividades que envolvem: teatro, arte, montagem de oficinas de matematica e jogos. Tal projeto envolve toda a comunidade escolar ja que os alunos do Ensino Fundamental maior (6o ao 9o ano) estarao engajados na producao, criacao e execucao, alem da apresentacao das atividades do projeto para os seus colegas do Ensino Fundamental menor (2o ao 5o ano). Dessa forma, acontece a proliferacao do conhecimento num movimento de ressignificacao dos sentidos devido a troca de experiencias existentes entre os proprios alunos. O objetivo geral almejado por tal trabalho e de proporcionar um maior aprofundamento dos conteudos matematicos a partir da leitura e interpretacao de texto com o uso dos paradidaticos envolvendo os conteudos selecionados. O referido projeto abrange os seguintes conteudos interdisciplinares e contextualizados: Leitura e interpretacao de texto; Leitura e compreensao de situacoes problemas; Producao textual; Geometria; Sistema de numeracao indo-arabico; Nocoes de medidas; Jogos com raciocinio logico; Quatro operacoes matematicas. Tais tematicas foram trabalhadas com base nos seguintes paradidaticos: O diabo dos numeros do escritor Hans Enzensberger (CIA das letras); Poligonos, centopeias e outros bichos, Medindo comprimentos, Logica? E logico do estudioso Nilson Jose Machado (Editora Scipione); Aritmetica da Emilia de Monteiro Lobato. Ao final do projeto o aluno e avaliado de acordo com os conhecimentos adquiridos e as habilidades em resolucao de diversas situacoes matematicas. Seguindo a tradicao , os alunos do CEBAPM, estao a todo vapor com os preparativos para o nosso desfile civico. Os ensaios ja comecaram, os alunos estao bastante entusiasmados.O tema desse ano