quando observamos as mercadorias de geracoes anteriores a nossa, como a dos nossos avos, por exemplo. Outra medida foi/e a promocao de guerras. Sob a desculpa esfarrapada de estar levando a democracia aos paises anti-democraticos e que colocam em risco o planeta por conta dos terroristas que eles abrigam, paises como os EUA, Inglaterra e Alemanha fazem a festa para a industria belica vender suas armas e municoes aos melhores compradores do mundo: os Estados! Ao mesmo tempo em que estas guerras salvam a industria de armas, elas abrem caminhos para empresas de outras areas tentarem sair da crise tambem, como, construcao civil, alimentos, automobilistica, etc., que tem paises e mais paises para reconstruirem. No mesmo sentido ocorreram as transformacoes do Estado voltadas a educacao. Ao tempo em que a alternativa a crise foi a producao de materiais com baixa durabilidade e por meio de guerras, teremos tambem os servicos publicos invadidos pela iniciativa privada em sua incessante busca por lucros. Areas como a saude, seguranca, previdencia e educacao, passam a serem encaradas como locus em que se pode obter lucros. Varios diretos universais adquiridos atraves de luta pelas geracoes anteriores, como idade minima para aposentadoria, saude e educacao, entre outros, sao agora retirados paulatinamente pelo Estado e tratados como servicos. Perguntamo-nos: como tais diretos foram e estao sendo retirados sem que tenhamos reacoes a altura que se pede por parte dos/as trabalhadores/as e do funcionalismo publico em geral? Sao estas perdas de direitos dos/as trabalhadores/as que fazem parte da maioria dos projetos de lei, reformas e emendas vindas de Brasilia a serem implementadas pelas universidades federais.Durante os oito anos do governo de Fernando Henrique Cardoso (PSDB), o Estado tentou promover tais reformas. Varias delas foram rechacadas nas ruas pelos/as trabalhadores/as em greves e paralisacoes vitoriosas, que conseguiram barrar boa parte dos projetos de privatizacao almejados pelo Estado e pelos grandes empresarios, ansiosos para tomaram conta dos servicos publicos e comecarem a ter lucro a partir da seguranca, da saude, da previdencia e da educacao dos/as trabalhadores/as brasileiros/as. Com a chegada do Partido dos Trabalhadores a presidencia da republica, constroi-se o mito do ex-operario que governaria para os/as trabalhadores/as e que, portanto, nao correriamos os riscos dos ataques sofridos no governo FHC. Vimos, no entanto, o mais belo exemplo de como retirar direitos dos/as trabalhadores/as, mediante a cooptacao da direcao e das liderancas dos principais instrumentos de luta que, durante a ditadura e a propria redemocratizacao, representavam resistencia as politicas neoliberais implementadas pelos governos federais. Foi assim que a CUT (Central Unica dos Trabalhadores) e a UNE (Uniao Nacional dos Estudantes), burocratizaram-se, engessaram-se, distanciaram-se das bases e tornaram-se correias transmissoras, em suas atuacoes, do projeto implementado pelo governo PT. As politicas assistencialistas de Lula, o fracionamento da contra-reforma universitaria, justificada a partir de uma falsa democratizacao do acesso ao ensino superior, entre outros fatores, foi capaz de, em 8 anos, colocar em pratica quase todas as reformas que o seu antecessor nao conseguiu (ou reforcar as ja implementadas).A partir de sua mercantilizacao, a universidade e a educacao como um todo perde sua