Dois professores avaliarao seudesempenho de acordo com os seguintes criterios:Competencia1:Demonstrar dominio da modalidade escrita formal da Lingua Portuguesa.Competencia2:Compreender a proposta de redacao e aplicar conceitos das varias areas deconhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do textodissertativo-argumentativo em prosa.Competencia3:Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informacoes, fatos, opinioes eargumentos em defesa de um ponto de vista.Competencia4:Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguisticos necessarios para aconstrucao da argumentacao.Competencia5:Elaborar proposta de intervencao para o problema abordado, respeitando osdireitos humanos.-Como sera atribuida a nota a redacao?Cadaavaliador atribuira uma nota entre 0 (zero) e 200 (duzentos) pontos para cadauma das cinco competencias, e a soma desses pontos compora a nota total de cadaavaliador, que pode chegar a 1000 (mil) pontos. A nota final do participante seraa media aritmetica das notas totais atribuidas pelos dois avaliadores.-O que e considerado discrepancia?Considera-sediscrepancia a divergencia de notas atribuidas pelos avaliadores quando: elas diferirem, no total, por mais de 100(cem) pontos ou a diferenca for superior a 80 (oitenta)pontos em qualquer uma das competencias.-Qual a solucao para o caso de haver discrepancia entre as duas avaliacoesiniciais?A redacao sera avaliada, de forma independente, por umterceiro avaliador. A nota final sera a media aritmetica dasduas notas totais que mais se aproximarem.-E se a discrepancia ainda continuar depois da terceira avaliacao?A redacao sera avaliada por uma banca presencialcomposta por tres professores, que atribuira a nota final do participante.-Quais as razoes para se atribuir nota 0 (zero) a uma redacao?A redacao recebera nota 0 (zero) se apresentar uma dascaracteristicas a seguir: * fuga total ao tema; * nao obediencia a estruturadissertativo-argumentativa; * texto com ate 7 (sete) linhas; * improperios, desenhos e outras formaspropositais de anulacao ou parte do texto deliberadamente desconectada do temaproposto; * desrespeito aos direitos humanos; e * folha de redacao em branco, mesmo que hajatexto escrito na folha de rascunho.IMPORTANTE!Para efeito deavaliacao e de contagem do minimo de linhas, a copia parcial dos textosmotivadores ou de questoes objetivas do caderno de prova acarretara adesconsideracao do numero de linhas copiadas, valendo somente as que foramproduzidas pelo autor do texto.IMPORTANTE!Procure escreversua redacao com letra legivel, para evitar duvidas no momento da avaliacao.Redacao com letra ilegivel nao podera ser avaliada.IMPORTANTE!O titulo e umelemento opcional na producao da sua redacao e sera considerado como linhaescrita.IMPORTANTE!A implantacaodefinitiva do Acordo Ortografico da Lingua Portuguesa deveria ocorrer no Brasila partir de 1o de janeiro de 2013, segundo decreto presidencial de 2008. Noentanto, um novo decreto ampliou o periodo de transicao ate 31 de dezembro de2015. Ate la, coexistirao a norma ortografica atualmente em vigor e a nova normaestabelecida por meio do acordo.MATRIZDE REFERENCIA PARA REDACAODETALHAMENTOPOR COMPETENCIAApresentamos, a seguir, o detalhamento das cincocompetencias a serem avaliadas na sua redacao. Nosso objetivo e explicitar oscriterios de avaliacao, de modo a ajuda-lo a se preparar para o exame. Como portexto entende-se uma unidade de sentido em que todos os aspectos seinter-relacionam para constituir a textualidade, a separacao por competencias,na Matriz, tem a finalidade de tornar a avaliacao mais objetiva.2.1Competencia 1 Demonstrar dominio da modalidade escrita formal da LinguaPortuguesa.A primeira competencia a ser avaliada em seu texto e odominio da modalidade escrita formal da