thegoodfellas/blogset-br huggingface dataset:
com flores em motivo maravilha. Quer saber o que e isso? Acesse:http://www.aprendendocroche.com/receitas-de-croche/video-aula.asp?func=display&resid=613&tree=20.Bom, ate ai beleza. So que eu, praticante de croche em outrora, resolvi fazer a danada da florzinha. E facil, pensei, ja fiz isso quando era mocinha, diversas vezes. Mas, que nada. Nao consegui na primeira, nem na segunda e nem na terceira. Sentada em frente ao micro, olhando as fotos, passo-a-passo (passo a passo?), de cada etapa da carreira de croche, sentia-me como se fosse cega. Nao conseguia de jeito nenhum. Tem algo errado, isso nao da certo. Ai...Ai eu pensei: meus alunos, e todos os que ingressam nas series iniciais do fundamental I, olham mas nao veem. O alfabeto com todas as letras esta ali, na frente deles, exposto, em amarelo e azul, em letras enormes, em eva, mas eles nao enxergam. ____ Pedrinho, qual e a letra C? Pedrinho olha, olha, olha de novo, vai do comeco para o fim, do fim para o comeco e nada.___ E aquela, professora! Ele diz isso me apontando o T.Ontem eu estive que nem o Pedrinho. Olhava as fotos, olhava, olhava, olhava de novo e nao via nada. Nadinha de nada. Meu Deus, que aflicao!!! Que coisa ruim. Deve ser a la, pensei. Fui la e troquei a cor e a qualidade da la, varias vezes. De novo, insucesso. Desisti. Fui dormir.Pedrinho, como os outros alunos, vai tentar novamente, diversas vezes. Mas, se ele nao tiver sucesso, ira desistir. Com certeza!!! Ai entra o professor, o mediador. Tenho que saber exatamente o que se passa na cabecinha do meu aluno, para intervir. Como reconhecer os sinais se nao estou atenta? Como perceber que aquele e o momento da intervencao, da minha acao, se estou distante (sentada, conversando com a colega no corredor, preocupada com outro aluno etc). E nao e questao de feeling, e questao de saber, de conhecer, de entender que aquele e o momento, aquela e a hora.Acordei, hoje e um novo dia. Peguei a agulha de croche e uma la amarela. Melhor para visualizar. Liguei o micro, chamei a pagina e...vamos de novo. Fiz tudo o que a pagina propos, todas as etapas. Eu tinha que conseguir, nesse ou em outro momento. Com ajuda desse site ou de outro. Nao importa. Comecei. Fiz as correntinhas. Fiz a primeira carreira de petalas. Deu certo! Segui em frente. Deu certo de novo!!! Que alegria!! Que sucesso!! Fui indo, sexto passo. Consegui. EU CONSEGUI!!!Minha florzinha esta la, ou melhor, ca. Linda de morrer, perfeita. Ontem fracassos, hoje vitorias.Meus alunos nao conseguem ir pra frente sozinhos. Ainda precisam de mim, enquanto professora. Ainda precisam dos pais, incentivadores, apoiadores. Se perdem o desejo, os pais tem que estar ali, oferecendo o desejo deles. E a professora? Sem o afeto positivo da professora, com abordagem adequada, quem tem dificuldade, ficara com ela. No final do ano, criam-se as salas PIC s. Quem sabe um dia...
Eles sao simplesmente feras. Enquanto eu trabalhava a construcao da tabuada do 3, alguns sacaram sua logica e montaram a tabuada de multiplicacao ate o 10. Eu acho meus alunos muito inteligentes. Eles sao pequenas feras, tudo o que eu apresento, eles aprendem e apreendem.Eita classe boa, sO! Para respirar... Basta o oxigenio da vida.Para a serenidade... Basta acolher a paz. Para a alma... Basta que Deus guie. Para o coracao... Basta amor e poesia.NiL Almeida Nao queira controlar tudo, por que tem coisas que nao dependem de voce.Busque o dominio proprio e tente controlar a si mesmo.O inevitavel, entregue nas maos de Deus, por que Eletem o melhor pra voce.NiL Almeida Deus me surpreende todos os dias e em cada amanhecer brilha o sol da sua luz que clareia meus pensamentos e me da motivos para recomecar outra vez... Sem pesos nos ombros, sem magoas no coracao, sem ressentimentos rasgando a alma, sem pressa de viver. Caminho de passos leve no passar das horas. Tento driblar as duvidas e trabalho para golear as possibilidades. Levo paz na consciencia, sorriso no olhar e uma bandeira de esperanca dentro do peito. Deixo a vida fluir ocupando todo seu espaco e o amor floresce no tempo em que meu coracao se move descalco de preconceito, pois almejo encontrar pelo caminho outros coracoes como o meu, sedentos de amor, nao de ser perfeito.NiL Almeida As vezes, distracao, e calma.Silencio que invade a almae acorda o ser.Quietude dentro.[In] consciente mergulho no sentir.Simplesmente, estar, em mim.NiL Almeida Isso faz toda diferenca! :) rs"Goste-se mais.Nunca, porem, demais." Voa passarinho, voa!Abra as asas sobre o mar.Sobrevoa!Deixa o vento de agosto te levar.Voa passarinho, voa!Voa pra alem do horizonteFaca coreografias no arRespira no balanco das alturasDanca acima das ondas do mar.Voa passarinho, voa!Assuma a sua sinaFesteja sua liberdadeCanta e encanta o ceuCom seu canto de felicidade.Voa passarinho, voa!Por todo ceu e volte caQuando de abrigo precisar.NiL Almeida Ha dias tao cheios de nada, onde tudo e possivel. Dias que nos preenchem totalmente. Dias onde buscamos um lugar seguro, um refugio secreto. Momentos em que precisamos nao de alguem ao lado pra confirmar boa companhia, mas estar em paz com nos mesmos. Por que no fundo no fundo, por mais que digam o contrario, e dizem, sabemos que em certas horas o melhor a fazer e mergulhar na essencia, penetrar na alma, tornar-se cumplice do silencio para ouvir a voz do coracao e sentir a vida. Discernir que ficar a sos e apenas um caminho, uma conducao pra voltar pra dentro do ser... E se poupar do barulho que vem de fora. E abrir os olhos e enxergar o intimo. E nao perder-se nos extremos da solidao, mas encontrar-se no aconchego da alma. E estar completo. E segurar o coracao com todo cuidado e, nesse instante de cristalina percepcao descobrir-se plenamente vivo. NiL Almeida Nesse jardim chamado universo somos flores, poesias, sonhos e estrelas que trazem um colorido especial a vida. Somos luz e sombra, noite e dia, ceu e terra, fogo e agua, sol e chuva. Diante dos iguais somos
seres humanos, mas o que faz o mundo mais bonito e a variacao de detalhes. Nem todos falamos a mesma lingua, tao pouco administramos os mesmos pensamentos, cada qual vive ao seu modo e sente a sua maneira. Vivenciam o tipo de vida que escolheram levar, vivem suas realidades, sonhos e vontades que estimulam a um poder de acoes so suas, o que diferencia-nos uns dos outros. As nossas atitudes sao frutos de nossas crencas, determinam nossa individualidade e nos projetam para o amanha. Somos tudo e nada. Quantas vezes nos falta humildade de reconhecermos que somos po, um graozinho na escala planetaria, insignificantes talvez aos olhos de muitos cientistas, mas diante do Criador do universo somos a mais bela paisagem e a obra de maior valor por Ele assinada. Somos elementos indispensaveis para fazer a existencia vibrar no mundo maravilhoso de luzes, cores e sons que nos habitam. Valemos pelo muito que existe dentro de cada um de nos.NiL Almeida
vegetais Regularizacao hidrica Recuperacao de fundo de vales Revegetacao de areas impermeaveis Controle de poluicao hidrica Recuperacao de fundos de vale Revegetacao de areas impermeaveis Estabilidade do solo Contencao de encostas Contencao da erosao laminar Controle da poluicao edafica Revegetacao com especies apropriadas Controle da reducao da biodiversidade Regeneracao natural ou induzida da vegetacao Controle de vetores Restauracao de habitats de especies faunisticas predadoras de vetores Conforto ambiental nas edificacoes Revegetacao de areas inertes Sombreamento Controle da poluicao visual Barreiras vegetaisTratamento paisagistico Saneamento ambiental Recuperacao de areas de mananciais Revegetacao de areas impermeaveis Conservacao de energia Sombreamento Producao de biomassaEtapas da recuperacao/revegetacao nas encostas urbanasA ocupacao urbana desordenada destas encostas praticamente elimina a vegetacao arborea existente, provocando significativos impactos. Apresenta como fator de correcao a recuperacao florestal, nao so pelos seus custos, como tambem pelos atributos inerentes a uma floresta.Construcao de aceiros: esta operacao constitui em uma capina manual, em faixa de 3 metros de largura e no entorno de cada area a ser revegetada. O material capinado e removido e espalhado para o interior da area de plantio, de modo a deixar completamente limpa a faixa do aceiro.Rocada manual: para reduzir a vegetacao inicial, de modo a facilitar o coveamento e reduzir a competicao inicial das mudas.Combate as formigas cortadeiras: formicidas macro e micro granulados, na razao de 10 g/m2.Coveamento/espacamento/adubacao: covas feitas manualmente com 0,30 x 0,30 x 0,30 m. Espacamento de 2,0 x 2,0 m. Adubacao de 200 g/cova de superfosfato simples e feita com copos medidas e colocada diretamente nas covas antes do plantio.Forma de plantio/replantio: o replantio feito ate 120 dias apos o plantio. Manutencao: tratos culturais - conservacao de aceiros, controle de formigas, rocadas manuais e coroamento ao redor das mudas. A manutencao segue por 3 anos. A partir dai, o sistema comeca a apresentar mecanismos de auto-sustentacao. Deve ser considerado que as leguminosas florestais, principalmente do genero Acacia, Albizia, Cassia, Mimosa, Leucaena e Sesbania, sao um sucesso na colonizacao inicial e conseguem, juntamente com tratos culturais, acabar com o capim coloniao, controlar os processos erosivos e contribuir efetivamente para a recuperacao da funcao ecossistemica.Ambiente Brasil
1976ROBERTO CARLOS 1977ROBERTO CARLOS 1978ROBERTO CARLOS 1979ROBERTO CARLOS 1980ROBERTO CARLOS 1981ROBERTO CARLOS 1982ROBERTO CARLOS 1983ROBERTO CARLOS 1984ROBERTO CARLOS 1985ROBERTO CARLOS 1987ROBERTO CARLOS 1986ROBERTO CARLOS (1988)ROBERTO CARLOS (1989)ROBERTO CARLOS (1990) ROBERTO CARLOS (1991)ROBERTO CARLOS (1992)ROBERTO CARLOS (1994)ROBERTO CARLOS (1995)ROBERTO CARLOS (1996)ROBERTO CARLOS (1998)ROBERTO CARLOS (2005)SCORPIONS - BOX 3 CD'SSCORPIONS - BOX 3 CD'SSEVENTIES COLLECTIONSEVENTIES COLLECTION - 1971SEVENTIES COLLECTION - 1972SEVENTIES COLLECTION - 1973SEVENTIES COLLECTION - 1974SEVENTIES COLLECTION - 1975SEVENTIES COLLECTION - 1976SEVENTIES COLLECTION - 1977SEVENTIES COLLECTION - 1978SEVENTIES COLLECTION - 1979SEVENTIES COLLECTION - 1980SIXTIESSIXTIES JUKEBOX CLASSICS - 2SIXTIES JUKEBOX CLASSICS - 3 SIXTIES JUKEBOX CLASSICS - 5SIXTIES COLLECTIONSIXTIES COLLECTION - 1961SIXTIES COLLECTION - 1962SIXTIES COLLECTION - 1963SIXTIES COLLECTION - 1964SIXTIES COLLECTION - 1965SIXTIES COLLECTION - 1966SIXTIES COLLECTION - 1967SIXTIES COLLECTION - 1968SIXTIES COLLECTION - 1969SIXTIES COLLECTION - 1970THE VENTURESCHRISTMAS ALBUMGOLDEN POPS 1970HAWAII FIVE - 0KNOCK ME OUT ( 1964 )POPS IN JAPAN ' 71TELE VENTURESTWIST PARTY VOLUMEN 2TWIST WITH THE VENTURES (1960)WALK DON'T RUN (1960)WALK DON'T RUN' 64 VOL. 2 VALSA -------------------------------VILLA BONFIM - AQUI-------------------------------Invista em algo que jamais desvaloriza!
ESPACO ARTISTICO Invista em algo que jamais desvaloriza! gutier7@gmail.com.brReleitura de MonaLisa Sertanejo0s museus sao, nao apenas os grandes repositorios dos vestigios materiais do homem e do meio que nos rodeia, mas tambem os lugares privilegiados onde se encerra a nossa memoria coletiva, mostrando a quem nos visita quem fomos, o que somos e muito do que queremos conservar para o futuro. Merce da acertada politica cultural que tem sido prosseguida pelas autarquias da regiao, o panorama museologico que temos para oferecer ao visitante nacional ou estrangeiro e rico e variado, respondendo as necessidades locais e permitindo uma visao ampla de uma heranca natural e cultural. Das galerias de arte as reservas naturais, passando pelas colecoes de arqueologia, e pela historia do trabalho, um mundo de referencias esta a espera de ti...Jarro, clarim e bandolimJarro e guitarraA Arte e o painel atraves do qual a Historia se mostra da maneira mais limpa, mais verdadeira e mais bela. A reproducao do cotidiano do homem na pintura, na ceramica, na escultura ou em qualquer forma de expressao e o que une, solida e indiscutivelmente, a Arte a producao cultural. Como sabemos, a genese da cultura se revela e se afirma por meio de complexas relacoes no conjunto de atividades e realizacoes do homem, como o seu trabalho e sua interacao com o meio onde vive, por exemplo.O trabalho realizado pelo homem e a causa maior e primeira da ideia de cultura. Sem ele, nao ha evidencia de seu desenvolvimento como ente transformador e guia de sua evolucao. Por sua vez, o Meio e, em geral, agente definidor da acao humana, pois, ao longo dos seculos, tem sido o determinante de suas iniciativas; e ainda hoje e assim. Desse modo, a arte ao retratar, no decorrer do tempo, os costumes e o trabalho do homem, bem como sua acao no meio, insere-se no contexto cultural desse homem, contribuindo, expressivamente, para a sua evolucao e para o resgate constante e necessario de suas origens.A cultura retratada atraves da arte na historia da humanidadeTrabalho e Arte na Pre-Historia Servos trabalhando - Idade Media Trabalho escravo no Cafe - Sec. XlX DI CAVALCANTI Possivel autor da iniciativa de 22, Emiliano Augusto Cavalcanti de Albuquerque Melo, artisticamente conhecido como Di Cavalcanti, nasceu e morreu no Rio de Janeiro. Teve seu trabalho publicado pela primeira vez em uma revista, em 1914. Realizou sua primeira mostra individual em 1917, como desenhista; era entao na opiniao de Mario de Andrade, "o menestrel dos tons velados", e utilizava como meio de expressao predileto o pastel, evocando figuras femininas "de angelitude entao em voga". Em 1921 realizou sua primeira exposicao de pinturas e em seguida presenciou a Semana de Arte Moderna, ao que parece originada de uma sugestao de Di Cavalcanti e Paulo Prado. Compareceu com 12 obras nas quais se observa certa persistencia de tendencias passadas, como o Impressionismo e o Simbolismo, temperadas com algumas pitadas de Expressionismo. As criticas, como de costume a qualquer forma de mudanca na arte da epoca, foram intensas e arrasadoras. Apos a Semana, Di Cavalcanti embarcou para a
Europa onde se dedicou exclusivamente a pintura e onde sofreu muitas influencias no trabalho.Retornando ao Brasil realizou nova mostra e uma exposicao individual. Mario de Andrade nao poupou elogios aos seus trabalhos e a maneira explendida como mostrou o Brasil como ele e. Suas coisas, sua gente, sua alegria. A decada de 40 foi o apogeu do talento de Di Cavalcanti, que se tornou um dos mais notaveis pintores brasileiros gerados pelo modernismo. TARSILA DO AMARALIniciou sua formacao artistica em 1916, estudando escultura com Zadig e modelagem com Montovani. Em 1917 iniciou seus estudos de desenho e pintura com Pedro Alexandrino e Georg Elpons, em Sao Paulo. Em 1920 viajou para Paris e matriculou-se na Academia Julien, frequentando os atelies de E. Renard, Andre Lhote e Fernand Leger. Retornou ao Brasil em 1922, integrando-se ao quadro modernista de Sao Paulo atraves de Anita Malfatti, formando o Grupo dos 5, com Anita Malfatti, Menotti Del Pichia, Mario de Andrade e Oswald de Andrade. Na semana santa de 1924, Tarsila, Oswald e Cendrars viajaram para as cidades historicas mineiras. E de sua producao a fase Pau-Brasil que vai desse periodo ate 1927. Ilustrou o livro de poemas "Pau-Brasil" de Oswald de Andrade, (1925) e uma palestra de Blaise Cendrars no Brasil com a obra "E.F.C.B.". Realizou sua primeira individual na Galeria Percier de Paris, Franca. Em 1929 realizou sua primeira individual no Brasil, no Palace Hotel, Rio de Janeiro. Participa em 1934 do Primeiro Salao Paulista de Belas Artes. E tema de uma retrospectiva no MAM de Sao Paulo em 1950. Em 1951 conquistou o Premio Aquisicao na I Bienal de Sao Paulo. Teve uma sala especial na VII Bienal de Sao Paulo em 1963. Apos estudar em Barcelona e fixar-se em Sao Paulo, iniciou-se em esculturas com Zadig e Mantovani, e, em 1917, em desenho e pintura com Pedro Alexandrino. Percebeu brevemente entao, que nao mais se atraia pelo trabalho academico e tinha os olhos voltados para o impressionismo do alemao Georg Fisher Elpons, entao, residente em Sao Paulo. Foi a Paris em 1920, onde orientou-se com diversos mestres e aperfeicoou sua tendencia cubista em contato com Fernand Leger. Durante a Semana de Arte Moderna, Tarsila estava em Paris, onde apresentou uma tela no Salao dos Artistas Franceses. De junho a dezembro deste mesmo ano, esteve no Brasil e integrou o movimento modernista em Sao Paulo, chamado grupo dos cinco: Ela propria, Anita Malfatti, M.del Picchia, Oswald e Mario de Andrade. Retornou ao Brasil em dezembro de 1923 apos encerrar seus estudos com Lhote e Gleizes na Franca. Em 1924, em companhia de Oswald de Andrade (com quem se casaria em 1926), Mario de Andrade e o poeta Blaise Cendrars, realizou uma importante viagem a algumas cidades historicas de Minas Gerais. Essa seria uma viagem determinante para o conjunto de sua obra, pois a colocarm em contato com formas e cores que imprimiriam seu estilo, em termos de "vital brasilidade". Ilustrou o livro Pau-Brasil, de O.Andrade, publicado em 1925, a coletanea de poemas de Feiulles de Route e Le Formose, de Blaise Cendrars,
trabalhos que fizeram essa ser a fase conhecida por "fase pau-brasil". Em 1926 realizou sua primeira exposicao individual em Paris. Em 1928, inaugurou a chamada fase antropofagica com sua famosa obra "O Abapuru". Novas viagens a Europa, novas exposicoes vao se acrescentando a sua carreira. Expos em Moscou, escreveu artigos sobre arte para o Diario de Sao Paulo, ate 1952. Seguiu com as exposicoes e fez o painel do Pavilhao de Historia do Parque Ibirapuera/SP (Procissao do Santissimo em Sao Paulo no seculo XVIII) encomendado pelo Governo de Sao Paulo. Faleceu a 17 de janeiro de 1973. Nunca sera exagerado afirmar que Tarsila e um dos grandes nomes de toda arte brasileira. FONTE: Arte Moderna em Telas e Dicionario das Artes Plasticas no Brasil - Roberto Pontual ---------------------------------VILLA BONFIM - AQUI---------------------------------Invista em algo que jamais desvaloriza! gutier7@gmail.comALMANAQUE XICO SITIO
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