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issoir construindo uma opiniao.EX: TEMA:A Violencia nas escolas publicasCausa: Opouco incentivo aos esportes e as artes nas escolas por parte do governo.Consequencia:Os jovens passam muito tempo nas ruas, em contato com armas e drogas.OBS: *Apartir da causa e da consequencia apresentadas, voce devera desenvolver seusargumentos em busca de uma solucao possivel e coerente para o problema.Esquemade uma dissertacao:Introducao: No primeiro paragrafo voce devera expor oproblema e o caminho a ser seguido no texto para expo-lo ou para defender algumponto de vista a respeito dele.Desenvolvimento: Aqui se encontram os argumentos, opinioes,estatisticas, fatos e exemplos. Ao apresenta-los voce deve sempre se direcionarpara um lado da questao, um angulo de visao, uma opiniao especifica. Essaopiniao deve ser anteriormente pensada e analisada para que se possa fazer umaboa argumentacao ou exposicao.Conclusao: Aqui voce deixa claro o objetivo da suadissertacao, expoe o ponto de vista defendido ou a conclusao da sua exposicaode forma que se arremate todos os argumentos utilizados durante a construcao dotexto.
aceitar as falhas cometidas.c) a dificuldade de voltar atras em decisoes.d) os acontecimentos tristesda vida.e) o encontro dos rios com o oceano.2- Nesse texto,respectivamente, o rioe ooceano sao comparadosimplicitamente coma) a vida e o medo de morrer.b) as pessoas e avida.c) as pessoas e o medo.d) o medo ea coragem. e) o medo e aduvida. 3- Percebe-se uma opiniao no trechoa) Assimsomosnos.b) ele treme de medo.c) entrar nelenada mais edo que desaparecerd) Olha para tras, para toda a jornada e) ve a sua frente um oceano4- Em Coragem!!,o pontodeexclamacao foiduplicado paraa) destacar o sentido diferente da palavra.b) enfatizar a urgencia de uma ordem.c) indicar um pedido mais carinhoso.d) nao permitir que o leitor tenha medo.e) reforcar a intencaode incentivar oleitor.
TEXTO PARA AS QUESTOES 1 A 4. BATMAN Batman surgiu pela primeira vez nos quadrinhos em 1939, nos Estados Unidos. Seu criador, Bob Kane, recebeu autorizacao do editor para criar um novo super-heroi para concorrer com o Super-Homem, que fazia bastante sucesso. Aos oito anos de idade, apos assistir ao assassinato de seus pais, Bruce Wayne resolve assumir a luta contra o crime e adota o nome de Batman (o homem-morcego, em ingles). Para isso, preparou-se com estudos e aprendizado de artes marciais, tornando-se o melhor detetive do mundo. Em pouco tempo, o personagem transformou-se no heroi que todas as criancas e adolescentes das decadas de 40 e 50 gostariam de ser. Nos anos 60, Batman foi transformado em seriado para a teve e, nos anos 90, em quatro longa-metragens e em desenho animado. Nesses anos, Batman sofreu modificacoes a fim de acompanhar as mudancas no tempo, sem, no entanto, deixar de ter sua marca registrada: um ideal heroico que lhe possibilita alcancar a perfeicao humana. (MONTELLATO, Andrea R. D. ; CABRINI, Conceicao A.; CATELLI JUNIOR, Roberto. Historia tematica Diversidade cultural e conflitos 6a serie. Sao Paulo: Scipione, 2000. P. 20.) 1. Releia com atencao o texto e localize: a) Um periodo formado por uma unica oracao b) Tres periodos formados por mais de uma oracao. 2. Na frase Para isso, preparou-se com estudos e aprendizado de artes marciais, tornando-se o melhor detetive do mundo, o pronome demonstrativo isso retoma uma ideia anteriormente expressa. Indique-a. 3. Justifique por que, no texto, o substantivo super-heroi e grafado com iniciais minusculas e o substantivo Super-Homem, com iniciais maiusculas. 4. O texto afirma que Batman sofreu modificacoes. Em que epoca isso aconteceu e por que? 5. . Classifique as oracoes em destaque. a) O importante e que todos manifestem a propria opiniao. b) Acontece que ele nao comunicou o fato ao chefe. c) Havia duvida de que o fato fosse verdadeiro. d) Nao convinha que o assunto fosse divulgado. e) Ela tinha certeza de que tinha saido antes. f) Ele sempre quer a mesma coisa: que sua presenca seja notada. g) Necessitavamos de que os amigos nos auxiliassem. h) Os homens sempre se esquecem de que somos todos mortais. i) Contam que naquela torre habita uma bruxa. j) A moca me disse ontem que a lua estava linda. 6. (FCE-SP) "Os homens sempre se esquecem de que somos todos mortais." A oracao destacada e:a) substantiva completiva nominalb) substantiva objetiva indiretac) substantiva predicativad) substantiva objetiva diretae) substantiva subjetiva 7. (UCMG) Ha oracao subordinada substantiva apositiva em:a) Na rua perguntou-lhe em tom misterioso: onde poderemos falar a vontade?b) Ninguem reparou em Olivia: todos andavam como pasmados.c) As estrelas que vemos parecem grandes olhos curiosos.d) Em verdade, eu tinha fama e era visto valsista emerito: nao admira que ela me preferisse.e) Sempre desejava a mesma coisa: que a sua presenca fosse notada. 8. (UF-PA) Qual o periodo em que ha oracao subordinada substantiva predicativa?a) Meu desejo e que voce passe nos exames vestibulares.b) Sou favoravel a que o aprovem.c) Desejo-te isto: que sejas feliz.d) O aluno que estuda
consegue superar as dificuldades do vestibular.e) Lembre-se de que tudo passa nesse mundo. 9. (F. TIBIRICA-SP) No periodo "Todos tinham certeza de que seriam aprovados", a oracao destacada e:a) substantiva objetiva indiretab) substantiva completiva nominalc) substantiva apositivad) substantiva subjetivae) n.d.a (UFSCAR) Marque a opcao que contem oracao subordinada substantiva completiva nominal:a. "Tanto eu como Pascoal tinhamos medo de que o patrao topasse Pedro Barqueiro nas ruas da cidade."b. "Era preciso que ninguem desconfiasse do nosso conluio para prendermos o Pedro Barqueiro."c. "Para encurtar a historia, patraozinho, achamos Pedro Barqueiro no rancho, que so tinha tres divisoes: a sala, o quarto dele e a cozinha."d. "Quando chegamos, Pedro estava no terreiro debulhando milho, que havia colhido em sua rocinha, ali perto."e. "Pascoal me fez um sinalzinho, eu dei a volta e entrei pela porta do fundo para agarrar o Barqueiro pelas costas."
ABC do SertaoLuiz GonzagaLa no meusertao pros caboclo leTem que aprender um outro ABCO jota e ji, o ele e leO esse e si, mas o erreTem nome de reO jota eji, o ele e leO esse e si, mas o erreTem nome de reAte oypsilon la e pissiloneO eme e me, O ene e neO efe e fe, o ge chama-se gueNa escola e engracado ouvir-se tanto "e"A, be, ce, de,Fe, gue, le, me,Ne, pe, que, re,Te, ve e zeLa no meusertao pros caboclo leTem que aprender outro ABCO jota e ji, o ele e leO esse e si, mas o erreTem nome de reO jota eji, o ele e leO esse e si, mas o erreTem nome de reAte oypsilon la e pissiloneO eme e me, O ene e neO efe e fe, o ge chama-se gueNa escola e engracado ouvir-se tanto "e"A, be, ce, de,Fe, gue, le, me,Ne, pe, que, re,Te, ve e zeA, be,ce, de,Fe, gue, le, me,Ne, pe, que, re,Te, ve e zeAtencaoque eu vou ensinar o ABCA, be, ce, de, eFe, gue, aga, i, ji,ka, le, me, ne, o,pe, que, re, ciTe, u, ve, xis, pissilone e zeATIVIDADE DELINGUA PORTUGUESAASA BRANCAQuandooiei a terra ardendoQuafoguera de Sao Joao Eupreguntei a Deus do ceu, aiPurque tamanha judiacao?Quibraseiro, qui fornaiaNemum pe de prantacaoPrufarta dagua perdi meu gadoMorreude sede meu alazao.Intemesmo a asa brancaBateuasas do sertaoEntonceeu disse, adeus RosinhaGuardacontigo meu coracaoHojelonge muitas leguasNumatriste solidaoEsperoa chuva cair de novoPramim vorta pro meu sertao.Quandoo verde dos teus oioSeespaia na prantacaoEute asseguro, num chore nao, viu?Queeu vortarei, viu, meu coracao. Tituloda Obra: ASA BRANCA. Autores: Luiz Gonzaga / Humberto Teixeira 1.Sobre a musica, responda:a)De que ele trata? b)As marcas de oralidade presentes na cancao dificultam sua compreensao?Justifique.c)Quais os possiveis motivos apontados pelo eu lirico da cegueira dopassaro? d) Trace o perfil do eu da musica Asa Branca, mostrando, se possivel, aidade, o sexo, o grau de escolaridade, a regiao, a classe social desse eu.2. Re-escrevao texto utilizando a linguagem padrao.3.Comrelacao ao texto acima, considere a afirmacao: "Existe diferenca entre uso coloquial e uso vulgar da lingua; noprimeiro, o emissor expressa-se de modo espontaneo, descontraido. As frases,apesar de agramaticas, mantem o padrao sintatico da lingua; ja o uso vulgarreflete o falar de pessoas ignorantes, iletradas, cuja marca maiscaracteristica esta no sistema fonetico". Relacione"Asa Branca" com as afirmacoes acima e assinale a alternativaincorreta:a) Saoexemplos do uso vulgar da lingua: oiei, qua, qui fornaia, prantacao,pru farta entre outros que podem ser localizados no texto.b) Ha notexto, tambem, o uso culto da lingua.c) Ovocabulario empregado no texto reflete o ambiente fisico e social do emissor,sendo de se observar que o emissor representa toda uma coletividade.d) Naquarta estrofe (versos 13, 14 e 15) ha predominio do uso culto da lingua.e) Nao hauso coloquial da lingua no texto, ha tao-somente o uso culto e vulgar. EXERCICIOEXTRA SPAECETexto I: para a questao 0101- De acordo com o texto acima a) A viapor onde os carros trafegavam nao existia sinalizacao. b) Ocarro do motorista e a moto nao tem mais concerto. c) Omotorista do carro morreu no acidente ao ultrapassar. d)
Dicas de interpretacao de textos01.Ler todo o texto;02. Se encontrar palavras desconhecidas, nao interrompa a leitura;03. Ler o texto pelo menos umas tres vezes;04. Ler com perspicacia, sutileza;05. Voltar ao texto tantas quantas vezes precisar;06. Nao permitir que prevalecam suas ideias sobre as do autor;07. Partir o texto em pedacos (paragrafos, partes) para melhor compreensao;08. Centralizar cada questao ao pedaco (paragrafo, parte) do textocorrespondente;09. Verificar, com atencao e cuidado, o enunciado de cada questao;10. Marcar a resposta correta apenas quando for entregar a avaliacao.Vamos aosexercicios entao.TEXTO XIVAquisicao a vista. A Bauducco,maior fabricante de panetones do pais, esta negociando a compra de sua maiorconcorrente, a Visconti, subsidiaria brasileira da italiana Visagis. O negociovem sendo mantido sob sigilo pelas duas empresas em razao da proximidade doNatal. Seus controladores temem que o anuncio dessa uniao - resultando numaespecie de AmBev dos panetones - melindre os varejistas. (Claudia Vassallo, naExame, dez./99) 1) Asduas empresas (/. 3) de que fala o texto sao: a) Bauducco e Visagisb) Visconti e Visagisc) AmBev e Bauducco d) Bauducco e Visconti e) Visagis e AmBev 2) A aproximacao do Natal e a causa: a) da compra da Visconti b) do sigilo do negocio c) do negocio da Bauducco d) do melindre dos varejistas e) do anuncio da uniao 3) Uma outra causa para esse fato seria: a) a primeira colocacao da Bauducco na fabricacao de panetonesb) o fato de a Visconti ser uma multinacional c) o fato de a AmBev entrar no mercado de panetonesd) o possivel melindre dos varejistas e) o fato de a Visconti ser concorrente da Bauducco 4) Por aquisicao a vista entende-se, no texto: a) que a negociacao e provavel. b) que a negociacao esta distante, mas vai acontecer. c) que o pagamento da negociacao sera feito em uma unica parcela. d) que a negociacao dificilmente ocorrera. e) que a negociacao esta proxima.TEXTO XVUm anjo dorme aqui; na auroraapenas, disse adeus ao brilhar das acucenas em ter da vida alevantado o veu. - Rosa tocada do cruel granizo Cedo finou-se e no infantil sorriso passou do berco pra brincar no ceu! (Casimiro de Abreu, in Primaveras)5) O temado texto e: a) a inocencia de uma crianca b) o nascimento de uma crianca c) o sofrimento pela morte de uma crianca d) o apego do autor por uma certa crianca e) a morte de uma crianca 6) O tema se desenvolve com base em uma figura de linguagem conhecidacomo: a) prosopopeiab) hiperbole c) pleonasmo d) metonimia e) eufemismo 7) No ambito do poema, podemos dizer que pertencem ao mesmo campo semantico aspalavras: a) aurora e veu b) anjo e rosa c) granizo e sorriso d) berco e ceu e) cruel e infantil 8) As palavras que respondem ao item anterior sao: a) uma antitese em relacao a vida b) hiperboles referentes ao destino c) personificacoes alusivas a morte d) metaforas relativas a crianca e) pleonasmos com relacao a dor. 9) Por sem ter da vida alevantado o veu entende-se:a) sem ter nascido b) sem ter morrido cedo c) sem ter conhecido bem a vida d) sem viver misteriosamente
e) sem poder relacionar-se com as outras pessoas 10) Na aurora apenas e o mesmo que: a) somente pela manha b) no limiar somente c) apenas na alegria d) so na tristeza e) so no finalTEXTO XVIJulgo que os homens que fazem apolitica externa do Brasil, no Itamaraty, sao excessivamente pragmaticos.Tiveram sempre vida facil, vem da elite brasileira e nunca participaram,eles proprios, em combates contra a ditadura, contra o colonialismo. Obviamente nao tem a sensibilidade de muitos outros paises ou diplomatas queconheco. (Jose Ramos-Horta, na Folha de Sao Paulo, 21/10/96)11) Sonao caracteriza os homens do Itamaraty: a) o pragmatismo b) a falta de sensibilidade c) a luta contra a ditadura d) a tranquilidade da vida e) as raizes na elite do Brasil 12) A palavra que nao se liga semanticamente aos homens do Itamaraty e: a) o segundo que (/. 1) b) tiveram (/. 2) c) vem (/. 2) d) eles (/. 3) e) o terceiro que (/. 5)13) Pelo visto, o autor gostaria de que os homens do Itamaraty tivessem mais: a) inteligencia b patriotismo c) vivencia d) coerencia e) grandeza14) A oracao iniciada por obviamente tem um claro valor de: a) consequenciab) causa c) comparacao d) condicao e) tempo 15) A palavra que pode substituir, sem prejuizo do sentido, a palavraobviamente (/. 4), e: a) necessariamente b) realmente c) justificadamente d) evidentemente e) comprovadamente 16) So nao pode ser inferido do texto: a) nem todo diplomata e excessivamente pragmatico. b) ter lutado contra o colonialismo e importante para a carreira de diplomata. c) Nem todo diplomata vem da elite brasileira. d) ter vida facil e caracteristica comum a todo tipo de diplomata. e) ha diplomatas mais sensiveis que outros.TEXTO XVIISe essa ainda e a situacao dePortugal e era, ate bem pouco, a do Brasil, havemos de convir em que noBrasil-colonia, essencialmente rural, com a ojeriza que lhe notaram os nossoshistoriadores pela vida das cidades - simples pontos de comercio ou defestividades religiosas -, estas nao podiam exercer maior influencia sobre aevolucao da lingua falada, que, sem nenhum controle normativo, porseculos voou com as suas proprias asas. (Celso Cunha, in A Lingua Portuguesae a Realidade Brasileira)17)Segundo o texto, os historiadores: a) tinham ojeriza pelo Brasil-colonia. b) consideram as cidades do Brasil-colonia como simples pontos de comercio ou de festividades religiosas. c) consideram o Brasil-colonia essencialmente rural. d) observaram a ojeriza que a vida nas cidades causava. e) consideram o campo mais importante que as cidades. 18) Para o autor: a) as festas religiosas tem importancia para a evolucao da lingua falada. b) No Brasil-colonia, havia a prevalencia da vida do campo sobre a das cidades.c) a evolucao da lingua falada dependia em parte dos pontos de comercio. d) a evolucao da lingua falada independe da condicao de Brasil colonia. e) a situacao do Brasil na epoca impedia a evolucao da lingua falada. 19) A palavra ojeriza (/. 3) significa, no texto: a) medo b) admiracao c) aversao d) dificuldade e) angustia 20) A lingua falada voou com as suas proprias asas porque: a) as cidades eram pontos de festividades religiosas. b)
o Brasil se distanciava linguisticamente de Portugal. c) faltavam universidades nos centros urbanos. d) nao se seguiam normas linguisticas. e) durante seculos, o controle normativo foi relaxado, por ser o Brasil umacolonia portuguesa. 21) Segundo o texto, a populacao do Brasil-colonia: a) a vida do campo preferia a da cidade. b) a vida da cidade preferia a do campo. c) nao tinha preferencia quanto a vida do campo ou a da cidade. d) preferia a vida em Portugal, mas procurava adaptar-se a situacao. e) preferia a vida no Brasil, fosse na cidade ou no campo.TEXTO XVIIIAinda falta um bom tempo para aaposentadoria da maior parte deles, mas a Andrade Gutierrez ja tem pronto umestudo sobre a sucessao de 20 de seus principais executivos, quase todos na faixaentre 58 e 62 anos. Seus substitutos serao escolhidos entre 200 integrantes deum time de aspirantes. Eduardo Andrade, o atual superintendente, que ja integrao conselho de administracao da empreiteira mineira, devera ir se afastando aospoucos do dia-a-dia dos negocios. Para os outros executivos, que deverao seraproveitados como consultores, a aposentadoria chegara a medio prazo. (JoseMaria Furtado, na Exame, dez./99) 22) Secomecarmos o primeiro periodo do texto por A Andrade Gutierrez ja tem pronto...,teremos, como sequencia coesa e coerente: a) visto que ainda falta um bom tempo para a aposentadoria da maior partedeles. b) por ainda faltar um bom tempo para a aposentadoria da maior parte deles. c) se ainda faltar um bom tempo para a aposentadoria da maior parte deles. d) embora ainda falte um bom tempo para a aposentadoria da maior parte deles. e) a medida que ainda falta um bom tempo para a aposentadoria da maior partedeles.23) Segundo o texto: a) 20 grandes executivos da empresa se aposentarao a medio prazo. b) 20 grandes executivos da empresa acham-se na faixa entre 58 e 62 anos. c) nenhum dos 20 grandes executivos se aposentara a curto prazo. d) Eduardo Andrade e um executivo na faixa dos 58 a 62 anos. e) a empresa vai substituir seus vinte principais executivos a curto e medioprazos.24) A empresa, no que toca a aposentadoria de seus executivos, mostra-se: a) precipitada b) cautelosa c) previdente d) rigida e) inflexivel 25) Sobre o executivo Eduardo Andrade, nao se pode afirmar: a) ocupa, no momento, a superintendencia. b) e um dos conselheiros. c) sera substituido por um dos 200 aspirantes. d) esta se afastando dos negocios da empresa. e) sera o primeiro dos 20 grandes executivos a se aposentar. 26) Sobre a Andrade Gutierrez, nao e correto afirmar: a) e empresa de obras. b) e do estado de Minas Gerais. c) preocupa-se com seus funcionarios. d) mantem-se alheia a qualquer tipo de renovacao. e) procura manter vinculo com executivos aposentados. TEXTO XIXToda saudade e a presenca da ausencia de alguem, de algum lugar, de algoenfim. Subito o nao toma forma de sim como se a escuridao se pusesse a luzir. Da propria ausenciade luz o clarao se produz, o sol na solidao. Toda saudade e um capuz transparenteque veda e ao mesmo tempo traz a visao do que nao se pode ver
porque se deixoupra tras mas que se guardou no coracao. (Gilberto Gil) 27) Porpresenca da ausencia pode-se entender: a) ausencia dificil b) ausencia amarga c) ausencia sentida d) ausencia indiferente e) ausencia enriquecedora 28) Para o autor, a saudade e algo: a) que leva ao desespero. b) que so se suporta com fe. c) que ninguem deseja. d) que transmite coisas boas. e) que ilude as pessoas. 29) O texto se estrutura a partir de antiteses, ou seja, emprego de palavras ouexpressoes de sentido contrario. O par de palavras ou expressoes que naoapresentam no texto essa propriedade antitetica e: a) presenca / ausencia b) nao / sim c) ausencia de luz / clarao d) sol / solidao e) que veda / traz a visao 30) Segundo o texto: a) sente-se saudade de pessoas, e nao de coisas. b) as coisas ruins podem transformar-se em coisas boas. c) as coisas boas podem transformar-se em coisas ruins. d) a saudade, como um capuz, nao nos permite ver com clareza a situacao quevivemos. e) a saudade, como um capuz, nao nos deixa perceber coisas que ficaram em nossopassado.31) O que se guarda no coracao e: a) a saudade b) o clarao c) o que se deixou para traz d) a visao e) o que nao se pode ver 1- d 2- b 3- d 4- e 5- e 6- e 7- b 8- d 9- c 10- b 11- c 12- e 13- c 14- a 15- d 16- d 17- d 18- b 19- c 20- d 21- b 22- d 23- e 24- c 25- d 26- d27- c 28- d 29- d 30- b 31- e
9. Leia o textoO Galo e a Pedra Preciosa (Esopo)Um Galo, que procurava no terreiro, alimento para ele e suas galinhas, acabapor encontrar uma pedra preciosa de grande beleza e valor. Mas, depois deobserva-la por um instante, comenta desolado: Se ao inves de mim, teu dono tivesse te encontrado, ele decerto nao iria seconter diante de tamanha alegria, e e quase certo que iria te colocar em lugardigno de adoracao. No entanto, eu te achei e de nada me serves. Antes disso,preferia ter encontrado um simples grao de milho, a que todas as joias doMundo!Moral da Historia:A necessidade de cada um e o que determina o real valor das coisas.www.sitededicas.com.brO tema desse texto ea) arelacao entre valor e necessidadeb) a beleza e o valor dapedra preciosac) o alimento preferidode galos e galinhasd) o encontro do galocom a pedra.10. Leia otexto abaixo.O DESCOBRIDOR DE COISASA gente vinha de maos dadas, sem pressa de nada pela rua. Totoca vinha meensinando a vida. E eu estava muito contente porque meu irmao mais velho estavame dando a mao e ensinando as coisas. Mas ensinando as coisas fora de casa.Porque em casa eu aprendia descobrindo sozinho e fazendo sozinho, fazia erradoe fazendo errado acabava sempre tomando umas palmadas. Ate bem pouco temponinguem me batia. Mas depois descobriram as coisas e vivem dizendo que eu era ocao, que eu era capeta, gato ruco de mau pelo. Nao queria saber disso. Se naoestivesse na rua, eu comecava a cantar. Cantar era bonito. Totoca sabia fazeroutra coisa alem de cantar, assobiar. Mas eu por mais que imitasse, nao saianada. Ele me animou dizendo que era assim mesmo, que eu ainda nao tinha boca desoprador.VASCONCELOS, Jose Mauro de. O descobridor de coisas. In: Meu pe de laranjalima.Sao Paulo: Melhoramentos, 1999.No final do texto, a palavra TOTOCA foisubstituida pora) ele. b) nos. c) ela. d)Vos13. Leiao texto abaixo.Maos a agua!Elas entram em contato com muitas coisas e podem levar microorganismos nocivospara a boca, os olhos e outras partes do corpo. Por isso, as maos pedem atencaoespecial. Devem ser lavadas antes das refeicoes, depois de ir ao banheiro esempre que tiverem contato com sujeira. A pele da palma das maos e diferente dorestante do corpo, e pode ser lavada mais vezes.Revista CHC 176 :: Janeiro/ Fevereiro de 2007 Adriana Bonomo e Jose MarcosCunhaNo trecho Elas entram em contato com muitas coisas..., a palavra Elasrefere-se aa) refeicoes. b)bocas. c)aguas. d) maos.11. Leia o texto abaixo.Um Remedio Chamado CarinhoVoce sabia que a desnutricao, as vezes, nao e causada apenas pela maalimentacao? Falta de carinho tambem pode dificultar o desenvolvimento de umacrianca.Hoje, 1% a 5% das criancas brasileiras sofrem de desnutricao.Para tentar amenizar o problema, um hospital de Sao Paulo, o Perola Byington,esta ensinando as maes de criancas com desnutricao a cantar para seus filhos eate brincar de roda. O tratamento esta dando certo, ou seja, algumas dosesextras de carinho nao fazem mal a ninguem. (Um remedio chamado carinho. ZA,Coral Ed. n. 30, 1999)Esse texto foi escrito paraa) informarsobre a importancia do carinho.b) homenagear os pais decriancas desnutridas.c) criticar o carinhoexagerado entre pais e fi lhos.d)