mentais inconscientes possibilitou a compreensao dos fenomenos psicologicos previamente incompreensiveis , como os sonhos . Atraves da analise dos processos inconscientes , Freud viu que esse estado era o de proteger o sono ( O resto ) do individuo contra os elementos perturbadores de desejos reprimidos , as primeiras experiencias relacionadas com o desenvolvimento nesse momento que a superficie da consciencia. Assim , os pensamentos moralmente inaceitavel e desejos, ou seja, o "conteudo latente " do sonho, se tornar uma experiencia consciente , embora nao imediatamente compreensivel , as vezes absurdo , chamado " manifesto de conteudos . O conhecimento desses mecanismos inconscientes permite ao analista para reverter o processo de trabalho dos sonhos , para que o conteudo latente e transformado em conteudo manifesto acessada atraves da interpretacao dos sonhos para o seu significado subjacente. Unidades: Um pressuposto fundamental da teoria freudiana e que os conflitos inconscientes envolvem desejos e pulsoes ( instintos) , originada nos estagios iniciais de desenvolvimento. Interrogado revelou conflitos inconscientes do paciente atraves da psicanalise , a mente adulta pode encontrar solucoes acessiveis para a mente de uma crianca que foi imaturo. Esta descricao do papel das unidades basicas da vida humana e outra contribuicao fundamental da teoria freudiana.De acordo com sua teoria da sexualidade crianca, a sexualidade adulta e resultado de um processo complexo de desenvolvimento que comeca na infancia, Passa por uma serie de etapas ligadas a diferentes funcoes e areas do corpo (oral, anal e genital) , e corresponde as diferentes fases do relacionamento da crianca com os adultos , especialmente seus pais. Esta evolucao e essencial periodo edipiano (ver Complexo de Edipo), Na qual o tempo da crianca e o primeiro capaz de estabelecer um vinculo emocional com o seu progenitor do sexo oposto , semelhante a uma relacao adulta com seu parceiro, assim que o pai do mesmo sexo e considerado um rival. imaturidade psicologica de criancas condenadas ao fracasso infantil desejos e estraga o seu primeiro passo para o adulto. Alem disso, a imaturidade intelectual da crianca complica ainda mais a situacao, porque ele teme suas proprias fantasias . O grau em que a crianca superar este trauma e que estes lacos , medos e fantasias inconscientes continuar a viver assim vai ser crucial na vida adulta , especialmente em seus relacionamentos.Os conflitos nos estagios iniciais de desenvolvimento nao sao menos importantes como uma influencia formativa , porque eles representam os primeiros prototipos de tais situacoes sociais basicos como a dependencia de outrem, ou a relacao com autoridade. Portanto, nestas fases iniciais de desenvolvimento , tambem sera fundamental para a formacao de personalidade comportamento da crianca dos pais. No entanto, o fato de que a crianca reage nao apenas a realidade objetiva , mas tambem com grande distorcao da realidade, complica ainda significativamente os esforcos mais bem-intencionados educacional.O id, ego e superego : O esforco para esclarecer o numero impressionante de observacoes relacionados trazidos a luz atraves da exploracao psicanalitica levou ao desenvolvimento de um modelo de estrutura do sistema psiquico. Tres sistemas funcionais , ou casos sao distinguidas neste modelo: