ter alternativas para que possam continuar seus estudos e garantir o sustento do filho, declarou a gerente tecnica do Hospital Infantil de Rio Branco, Miza Felix.A estudante E.F.N., de 16 anos, diz que a falta de informacao foi o principal motivo que a levou a engravidar. Hoje, ela aconselha as adolescentes a nao terem relacoes sexuais sem o uso do preservativo. Na ocasiao, ela enfatizou, ainda, que nao pretende ter outros filhos, pois, atualmente, sabe como fazer para evita-los. Pretendo continuar meus estudos, para no futuro oferecer uma boa educacao para meu filho, ja que minha familia nao tem condicoes financeiras para isso, declara. (Jornal O Rio Branco, 21 de marco de 2005.)2 Proposta de Projeto de PesquisaGOVERNO DO ESTADO DO ACRESECRETARIA DE ESTADO DE EDUCACAOEscola: Colegio Estadual...Numero de alunos envolvidos no projeto: xxTurma envolvida no projeto: 2oHoras aulas previstas:Nome do projeto: Gravidez na AdolescenciaJustificativa:A cada ano aumenta o numero de adolescentes gravidas no Estado do Acre. Para se ter uma ideia, cerca de 20% das criancas que nascem a cada ano sao filhas de adolescentes. Atualmente, tres vezes mais garotas com menos de 15 anos engravidam, se comparado as ultimas tres decadas. A maioria nao tem condicoes financeiras nem emocionais para assumir essa maternidade. A gravidez na adolescencia acontece em todas as classes [...] (O Rio Branco, 2005).A propria realidade da escola nos permite verificar o exposto pela reportagem acima. E verdade que o poder publico tem a responsabilidade de trabalhar na prevencao dessa e outras problematicas, oferecendo acesso e informacao aos nossos adolescentes com campanhas educativas em Unidades Basicas de Saude, Escolas, bairros, etc. Essas atividades tem sido muito notadas pela populacao, mesmo assim, o indice de gravidez na adolescencia parece nao ter sofrido atenuacao. Dessa maneira, a escola, como formadora social, se ve na obrigacao de participar de forma ativa na prevencao de Gravidez na Adolescencia, formando um senso critico no aluno que o permita ter e assumir sua sexualidade de maneira responsavel e sadia.Disciplinas:Biologia, ____________, _____________Responsaveis pela execucao do projeto:Professores: _____________________, _____________________Atividades: Elaboracao de questionarios de entrevista Pesquisa nas turmas de primeiro ano Pesquisa nas turmas de segundo ano Pesquisa nas turmas de terceiro ano Elaboracao de relatorio Organizacao dos dados Apresentacao de resultadosCompetencias/Habilidades trabalhadas na realizacao do projeto Metodologia: As turmas de segundo ano serao divididas em grupos (o numero de grupos sera determinado de acordo as atividades que se fizerem necessario), construirao questionario unico (no qual nao havera espaco de identificacao do entrevistado, a nao ser o sexo e a idade, as perguntas devem sugerir respostas objetivas para facilitar a quantificacao dos dados) para entrevista nas turmas de primeiro, segundo e terceiro ano (todas as turmas ou escolhidas aleatoriamente em cada serie e/ou turno). Sera feito um agendamento (pelo professor) de conhecimento da equipe gestora e do professor que estiver em sala de aula no momento da aplicacao do questionario, dessa maneira se evitara que os grupos voltem mais de uma vez para cada sala de aula inserida na pesquisa.Cada grupo devera registrar em relatorio todas suas atividades e entrega-las ao professor em data marcada. Os