Professoras e professores, observem estas orientacoes:1 Antes de abordar o tema da aula, e interessante que voces mantenham uma conversa informal e rapida com os alunos:- Cumprimentem os alunos.- Dirijam-se aos alunos, chamando-os pelo nome, para tanto e importante uma lista nominal para que voces possam memorizar.- Perguntem como passaram a semana.- Escutem atentamente o que eles falam.- Observem se ha alguem necessitando de uma conversa e/ou oracao.- Verifiquem se ha alunos novatos e/ou visitantes e apresentem cada um.2 - Este momento nao e uma mera formalidade, mas uma necessidade. Ao escuta-los, voces estao criando vinculo com os alunos, eles entendem que voces tambem se importam com eles.Outro fator importante para estabelecer vinculos com os alunos e atraves das redes sociais, adicionem os alunos e mantenham comunicacao com eles.3 - Apos a chamada, solicitem ao secretario da classe a relacao dos alunos ausentes e procurem manter contato com eles durante a semana, atraves de telefone ou email ou pelas redes sociais,deixando uma mensagem in box dizendo que sentiu falta dele(a) na EBD).Os alunos se sentirao queridos, cuidados, perceberao que voces sentem falta deles. Dessa forma, voces estarao estabelecendo vinculos afetivos com seus alunos.4 Escolham um momento da aula, para mencionar os nomes dos alunos aniversariantes, parabenizando-os, dando-lhes um abraco, oferecendo um versiculo.5 Fazendo o que foi exposto acima, somando-se a um professor motivado, associando a uma boa preparacao de aula, com participacao dos alunos, voces terao bons resultados! Experimentem!.6 Agora, voces iniciam o estudo da licao. Vejam estas sugestoes:- Apresentem o titulo da licao: Pastores e Diaconos.- Em seguida, trabalhem o conteudo da licao. Lembrem-se de que voces devem oportunizar a participacao do aluno, envolvendo-o atraves de exemplos e situacoes proprias de sua idade. Dessa forma, voces estao contextualizando o tema com a vida do aluno, alem de promover uma aprendizagem mais significativa.Para trabalhar a funcao de Pastor e diaconos, utilizem a dinamicaMinisterio Pastoral e Diaconia.Se preferir, voces podem chamar um pastor e/ou diacono para ser entrevistado pelos alunos sobre a funcao que exerce na Igreja.Tenham uma excelente e produtiva aula!Dinamica: Ministerio Pastoral e DiaconiaObjetivos:Exemplificar e refletir sobre as multiplas funcoes do Pastor.Enfatizar a importancia dos colaboradores no ministerio pastoral, como o servico prestado pelos diaconos.Material:Varios objetos de tamanhos e formas diferentesProcedimento:- Escolham uma pessoa da turma para representar a figura do pastor.- Falem sobre as inumeras funcoes de um pastor.Para cada funcao citada, entreguem um objeto para o pastor segurar, ate que nao haja mais condicoes por causa da quantidade.- Falem: Observem que o pastor exerce muitas funcoes, com o objetivo de cuidar do rebanho e administrar de forma exitosa a parte administrativa da igreja.- Falem: E necessario tambem divisao de tarefas no ministerio de pastor, para que haja um bom exercicio das multiplas funcoes que exerce, pois de forma isolada nao e possivel e para que haja responsabilidade, e necessaria a cooperacao de outros para poder trabalhar de forma exitosa. Podemos citar os presbiteros, os diaconos e outros...- Neste momento, perguntem: Que tipo de atividades podem ser desenvolvidas pelos membros e congregados para colaborar com o vasto trabalho.Aguardem as respostas.-