"Ensinar e um exercicio de imortalidade. De alguma forma continuamos a viver naqueles cujos olhos aprenderam a ver o mundo pela magia da nossa palavra. O professor assim, nao morre jamais..."Rubem AlvesEscute uma mensagem especial para voce professor! Visite o endereco abaixo: http://www.mensagensvirtuais.com.br/msgs.php?category=24&id=588 Existem muitos tipos de blogs: diarios, jornalisticos, literarios, culinarios, turisticos, de fofocas, curiosidades, etc... Como bons professores, transformamos os blogs em ferramenta didatica!Confira alguns deles:http://vidassecascolbachini.zip.net/Excelente blog da mesma professora de portugues para trabalhar com os alunos do ensino fundamental.http://fatimafrancohistorinhas.weblogger.terra.com.br/index.htmMaravilhoso blog de uma professora para trabalhar com os pequeninos do ensino fundamentalhttp://trocandoletras.zip.net/Blog de tres professoras que publicam suas atividades.http://palavraaberta.blogdrive.com/Blog com publicacoes de trabalhos de alunos de todo o pais.http://geocities.yahoo.com.br/info_caxias/links_blog.htmLinks para blogs de interesse dos professores.http://www.google.com.br/blogsearch?hl=pt-BRSite de busca especifico para blogs. Depois de tudo o que vimos hoje, o que voce tem a dizer? Deixe aqui seu comentario: Temos uma mensagem para voce!Clique na figura abaixo para visita-la:Deixe sua mensagem de boas vindas para o grupo clicando nos Comentarios: Desde a literatura classica, ha uma preocupacao em caracterizar os textos em uma tipologia geral, de acordo com suas especificidades e diferencas entre si.Aristoteles e Platao apresentam a distincao em tres formas genericas fundamentais: o lirico, o epico e o dramatico, cujas caracteristicas sao diferenciadas pelos modos de imitacao ou representacao da realidade, tendo como principios o modo de enunciacao.Platao e Aristoteles propuseram tambem subdivisoes dos generos, em funcao de suas especificacoes de conteudo. Sao estes: o ditirambo, a epopeia, a tragedia e a comedia.Seguindo esta evolucao, a conceito tradicional de genero textual compreende a concepcao classica dos generos narracao, descricao e dissertacao ou argumentacao foi por muito tempo praticada nas escolas sob o nome de redacao. Todavia, reconhecer nas unidades textuais apenas essas tres formas de producao, exclui da pratica escolar o exercicio autentico da linguagem, uma vez que essa tipologia redacional e vazia de realidade sociointeracional.As teorias mais recentes sobre os generos textuais estao mostrando que essa classificacao nao da conta das diferentes praticas sociais da fala e da escrita, uma vez que nao sao reconhecidas pelos usuarios da lingua como objetos de interacao.Segundo Todorov, os generos antigos nao desaparecem, apenas sao substituidos por novos generos, em virtude dos avancos tecnologicos do mundo contemporaneo. Devido a sua dinamicidade e a variabilidade, a concepcao de genero nao se limita mais ao estudo da literatura classica.Na atualidade ha uma proliferacao de textos que mesclam uma variedade de generos, permitindo-os um carater voluvel, sujeitos a mudancas e relacoes com outros generos, resultando, a partir disso, em novos generos, os chamados hibridos.Ha tambem os generos intercalados, como as cartas, os manuscritos, as citacoes, que apresentam uma pluralidade de estilos e caracteristicas de diversos generos.Embora diferentes, cada genero apresenta uma estrutura basica especifica que o caracteriza de acordo com a producao, recepcao, o texto e o contexto em que se encontram. Sao tres os elementos principais em que devemos nos fundamentar para verificar o genero a que pertence determinado enunciado.DEFINICAO DE GENEROPara Bakthin genero sao tipos relativamente estaveis de enunciados elaborados nas diferentes esferas sociais de utilizacao da lingua.Genero e uma classe de eventos comunicativos,