CURSO: Tecnologia naEducacao: Ensinando e aprendendo com as TIC (100 horas)CURSISTA: CARLOS ALBERTO DEOLIVEIRATURMA: NTE Carapina 2TUTOR: Lucas ArcanjoCassiniMODULO 3: Pratica Pedagogicae Midias DigitaisATIVIDADE 2: Biblioteca Conhecendo repositorios dematerial digital - Navegando por videos e outras midias.Com esta atividade tive a oportunidadede visitar alguns sites que farao parte dos meus planejamentos enquantoprofessor. Como estou desenvolvendo o tema trabalho, encontrei o site: http://www.tst.jus.br/web/trabalho-infantil/artigos/entrevistas, que aborda o tematrabalho infantil, uma questao que ainda se faz necessaria ser colocada paranossos alunos, visitei tambem um blog que aborda o tema trabalho alienado deforma que pode ser util em nossas aulas, quando o governo liberar oslaboratorios das escolas para pesquisa, sem as burocracias existentes http://manifestzine.blogspot.com.br/2009/05/o-trabalho-alienado-segundo-karl-marx.htmla respeito do trabalho e capitalismo vale a pena uma visita no site http://www.infoescola.com/historia/capitalismo/,ainda a respeito do tema trabalho e alienacao outro site visitado e http://www.youtube.com/watch?v=bDFpJiuHfKc.Sao varios os sites que pode contribuir com a inovacao do nosso trabalho emsala de aula porem, precisamos organizar o pouco tempo que temos disponiveispara selecionar os sites catalogando-os de acordo com os temas que a propostacurricular propoe.Paranao concluir, porque temos muito a navegar, gostaria de citar um outro site quedurante minha busca achei bastante interessante que e o site:http://www.neteducacao.com.br/sala-de-aula/ensino-medio/filosofia/filosofia-da-ciencia-%E2%80%93-conexoes-e-debates.Tambem nao podemos deixar de informar que os sites indicados foram visitados eserao divulgados em nosso blog.Eimportante ressaltar que aproveitei a atividade para o meu trabalho enquantoprofessor de filosofia. CURSO ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TIC (100 horas)Cursista: Carlos Alberto de OliveiraTutor: Lucas CassiniAtividade:Avaliacoes de Produtos Multimidia Nome do repositor Endereco digital Avaliacao Dominio Publico http://www.dominiopublico.gov.br/download/video/me003936.mp4 Um video que retrata o drama envolvendo um grande problema que hoje esta se tornando comum: Violencia. A atividade foi pensada para ser trabalhada com os alunos de Ensino Medio, principalmente com os primeiros anos. Tendo como foco o tema: "Trabalho", pesquise e elabore um texto a respeito do assunto e poste no blogger. Depois que os colegas postarem os textos, escolha uma postagem e faca o seu comentario. Turismo de aventura e um segmento de mercado do sector turistico que compreende o movimento de turistas cujo atractivo principal e a pratica de atividades de aventura de carater recreativo. Podendo ocorrer em qualquer espaco: natural, construido, rural, urbano, estabelecido como area protegida ou nao. Atividades relacionadas: Rafting, rapel, mountain bike, mergulho autonomo, mergulho de apneia,trekking, arborismo, exploracao de Cavernas entre outras atividades. Turismo de aventura Primeiramente entendido como uma atividade ou subproduto do Ecoturismo, o segmento de turismo de aventura, atualmente, possui caracteristicas e consistencia de mercado proprias e, consequentemente, uma nova oportunidade de ofertas e possibilidades devido ao crescimento que vem adquirindo. Varios empreendimentos foram constituidos no pais, oferecendo produtos e servicos especializados aos turistas, impulsionados pelas transformacoes no comportamento do consumidor em direcao a estilos de vida mais saudaveis e tambem a uma sensibilidade aos assuntos ligados a preservacao da cultura e da natureza, que se refletem na escolha das atividades de lazer e, assim, na definicao dos destinos turisticos. Estima-se que o crescimento do turismo de aventura a partir de 1998 tenha sido de 20% ao ano, de acordo com dados da Organizacao Mundial do Turismo (OMT) e da Sociedade