com os alunos.Neste momento destacarei algumas emocionantes participacoes dos alunos nos eventos realizados na escola onde trabalho com objetos tecnologicos.Esta e a escola onde trabalho, no qual atende alunos de 2o ao 5o do ensino fundamental, em um bairro da periferia da cidade de Maues. As criancas que aqui entram nem sempre ou quase nunca tem acesso a internet ou mesmo o computador, visto que a maioria nao tem, ou mesmo nao podem acessar em um ambiente de Cyber.O desenvolvimento das atividades pedagogicas com midias (computador e internet) deu-se por motivo de observacoes realizadas na propria escola, antes tinhamos um laboratorio de informatica com acesso a internet, porem esta foi desinstalada e os computadores guardados, para dar acesso a novas turmas de educandos. Foi perceptivel que os alunos quase nao tinham tanto acesso as redes sociais e muito menos ao uso dessas ferramentas, entao reunimo-nos com os demais colegas professores, gestora, pedagogo, para entao darmos inicio em 2011 e continuarmos em 2012, a desenvolver atividades que apresentassem aos alunos o bom uso e a utilizacao regulada e compromissada com a internet e o computador para assim realizarmos uma melhoria na aprendizagem e motivacao dos alunos ali inseridos.No inicio houve um pouco de impacto para com os professores que achavam desnecessario tal intervencao, pois nao temos computadores, veio entao a solucao, como alguns professores tem notebook e modem, resolvemos entao unir nossas forcas e trazer paraa escola esses materiais e comecarmos a ministrar aulas diferenciadas com acesso novas informacoes atraves da internet.Antes da introducao das midias em sala de aula os alunos estavam desmotivados, olhares distantes, mentes pensantes, mas nao no conceito escolar, mas na bbolinha, papagaio e piao, nada contra, porem as aulas deveriam ter um animo, uma novidade para impressiona-lo, fazer sair de um mundo real para o online. E isso foi de grande importancia para dar um Up nas atividades educativas.Neste momento os alunos ja empolgados com o uso do computador e a internet, porem, isso nao se deu por acaso, houve todo um planejamento, em que aulas seriam desenvolvidas e que assuntos seriam pesquisados. Alem, o projeto desenvolvido tinha a pretensao de estimular a leitura e a escrita de forma que os discentes pudessem sentir-se motivados e inspirados a desenvolver suas habilidades dentro desse processo de inclusao digital, sem medo e receio de continuar seus estudos de maneira mais dinamica e prazerosa.Os professores juntamente com a comissao pedagogica (supervisoras, pedagogo e gestora) sentimo-nos motivados e alegres por estar dando a oportunidade de melhorar o fazer pedagogico, nao nos restringindo somente a sala de aula, ainda com quadro e pincel tao so, e isso foi importante para salientarmos algumas habilidades que os discentes tinham, sendo que seus olhos se maravilhavam a cada descoberta, principalmente com as leituras, a comunicacao com outras pessoas e tambem a como criar emails, blogs e participar de redes sociais. Criamos um blog, mas esse so sera alimentado com novas informacoes neste ano de 2012, onde aplicaremos novas acoes pedagogicas e impulsionaremos cada vez mais novas atividades.O compromisso com as questoes educacionais tem sido de grande