ESTOU SEM COMPUTADOR. Ele quebrou, tadinho, teve um mal subito e ainda esta aguardando vaga na UTI tecnologica... Alem disso, tenho tido grande demanda de atendimentos laboriais e nao me sobra tempo para enobrecer a alma... apenas o couro mesmo de tanto trabalhar!! rs...Bom...A proposta da semana e explicar porque raios e que na escola a matematica e dissociada da lingua portuguesa.Creio que, com o tempo e a evolucao do conhecimento humano, ambas tornaram-se disciplinas opostas, sendo que cada um se aproxima aquela com que tem afinidade nata...DISCIPLINAS OPOSTAS*Houve, em algum momento, o estabelecimento do escopo de cada saber. Conforme o homem avancava em suas descobertas, as areas passavam a ser cada vez mais exploradas isoladamente. Tal aprofundamento propiciou essa separacao que hoje vemos no meio academico desde as primeiras licoes.Em lingua portuguesa encontramos, na linguistica, o traco de ciencia exata o saber de conclusao definitiva obtido atraves do estudo empirico - analise dos elementos da lingua como morfologia, sintaxe, grafemas, etc. Em matematica encontra-se a lingua portuguesa nos enunciados, na estruturacao do pensar para chegar a alguma conclusao. A notacao matematica e uma comunicacao nao verbal, independe de idioma para comunicar. Um americano descreve o texto abaixo diferente de um brasileiro e cada individuo o exprime de maneiras diferentes:2 + 2 = 4 >>> Dois mais dois igual a quatro, Dois e dois sao quatro.CURIOSIDADE: Em frances descrevem-se algumas dezenas de modo bem peculiar (para uma brasileira). Fiquei abismada com o tanto que as criancas precisam contar, raciocinando rapidamente, para compor o numero:.80quatre-vingts (4 vezes o no 20).88quatre-vingts-huit (4 vezes o no 20 + 8).90quatre-vingts-dix (4 vezes o no vinte + 10).99quatre-vingts-dix-neuf (4 vezes no vinte + 19).A grande dificuldade na escola e trocar o olhar exclusivamente didatico pelo contextual, isto e, abandonar as formulas e regras repetitivas pela aproximacao a pratica da realidade. A linguagem escrita e transcricao da fala, assim, para aproximar a lingua portuguesa da matematica e necessario vencer o habito que adquirimos na escola de que ambas sao dissociadas e praticamente opostas.Matematica nao e apenas relacionar numeros, mas interpreta-los e praticar a leitura. Tal compreensao inicia-se na Educacao Infantil ao analisarmos quantos animais ha no desenho. (Sao poucos ou muitos? O que acontece com eles?) Quando socialmente praticada, desenvolve a competencia e habilidade de entender o mundo e agir nele.De que lado se insere a chave tetra para abrir a porta? Qual o significado da bolinha que existe so de um lado da chave? A matematica nos da condicoes de tomar decisoes frente as situacoes do cotidiano. Ex.: Quanto gasto para encher o tanque? A gasolina do carro e suficiente para quantos quilometros? Quanto tempo em horas eu posso dirigir com aquela quantidade? E se estiver frio, muda alguma coisa?Ouras disciplinas sao prejudicadas pelo deficit de compreensao leitora. Os professores devem vincular os conhecimentos (especialmente de areas diferentes) a lingua portuguesa para que sejam socialmente eficazes. Deve-se ir alem dos limites da instituicao escolar e com um proposito maior que subsidiar a continuidade de estudos (estudar para passar de ano, para passar no vestibular e nada mais!)