atividade do grupocuidar foi bem extensa e enriquecedora. Percebemos como e dificil dividirpoucos materiais e esperar a vez para trabalhar, priorizando a escuta. Nemtodos demonstram a mesma facilidade. Nem todos gostam do que produzem oupossuem. Mas ao compartilhar a experiencia, podemos descobrir uma riquezaimensa e incalculavel. A aproximacao entre os colegas, a identificacao com ostrabalhos e a reuniao dos materiais proporcionou um novo espaco de atuacao. Ainda na manha da quarta-feira, sobefeito da reflexao sobre a atividade da noite anterior, da importancia dacomunicacao nao verbal e das facilidades e dificuldades de cada colegadescobrimos a importancia do portfolio. A continuidade da capacitacao perpassaa vida pessoal e profissional. A professora Ana Petto apresentouuma serie de depoimentos de Preceptores sobre o proprio Portfolio uma pecaviva e util decisiva singularmente e informativa grupalmente, pois pode serutilizada nas iniciativas em educacao, aprendizagem e ensino. E reflexivo,individual e pode ser compartilhado. Materializa o sentimento e estabeleceparcerias quando os produtos sao repassados. A liberdade expressiva e fundamentalpara a sequencia do processo, sem obrigatoriamente necessitar a separacao dotrabalho profissional e da vida pessoal. Ajuda a organizar as ideias e permiteo resgate das vivencias. E um bom metodo para tornar facil o acesso dasinformacoes. Alem de valorizar cada momento e uma forma para divulgar aintimidade. Semelhante a uma casa que pode ser visitada e revisitada em variasetapas. Inclusive durante a sua construcao. As dificuldades podem serproblematizadas e superadas com as alternativas reconhecidas e aplicadas. Oconhecimento avanca na medida em que a tomada de consciencia das conquistaspassa a ser vista como a maior riqueza ao dar razoes para cada tipo desituacao. Melhora e potencializa ocontexto. Reflete o percurso ao revelar o deslocamento de cada sujeito. Para encerrar a atividade do dia,nos reunimos em duplas no grupo cuidar e a facilitadora Maclovia sorteou ospares para o compartilhamento do portfolio. Apos as trocas, cada um falou sobreo trabalho em andamento do colega. Avaliamos todo o encontro e recebemosorientacoes sobre a Narrativa com a tematica da metodologia ativa em umavivencia pratica anterior e o Trabalho de Conclusao de Curso. Oultimo dia deste modulo foi o mais produtivo do curso ate aqui. Talvez aexplicacao esteja relacionada com os preparativos anteriores, pois os doisultimos dias foram extremamente enriquecedores. A quinta-feira foi reservadapara a apresentacao dos Projetos Aplicativos. Todos os grupos tiveram aoportunidade de assistir aos trabalhos e no final avaliamos o dia comoproveitoso e valoroso na formacao dos Preceptores. O primeiro grupo falou sobrea desarticulacao da rede. O segundo esbocou a necessidade de pactuar paraconsolidar a parceria. O terceiro enfocou na importancia de expandir a rede. Naparte da tarde o quarto grupo defendeu a ruptura com o modelo hegemonico. Oquinto discorreu sobre as necessidades de insercao dos alunos nas turmas deresidencia na atencao basica. O sexto reconheceu a importancia da aproximacaoentre a saude e a escola, especialmente com a insercao dos preceptores naatencao basica como extensao, para fortalecer a pesquisa e o ensino. O modulo seguinte aconteceu entre os dias 21 e23 de junho. Foram tres dias muito aguardados, devido a repercussao docompartilhamento das producoes das equipes afinidades. Os Projetos Aplicativosestao sendo desenvolvidos e o acrescimo para