thegoodfellas/blogset-br huggingface dataset:
construcao de valores coletivos e individuais, conhecimentos e habilidades voltados para conservacao do meio ambiente que e bem de uso comum de um povo.Nos diferentes setores sociais ha uma forte tendencia em reconhecer o processo educativo como uma possibilidade de provocar mudancas e alterar o atual quadro de degradacao do ambiente com o qual nos deparamos.O acesso a educacao ambiental torna os individuos co-responsaveis na promocao do desenvolvimento sustentavel e da cidadania. Com isso, conclui-se que somos responsaveis tanto pelos problemas quanto por suas solucoes e, como cidadaos globais, devemos nos preocupar com a coletividade e com a execucao de acoes de responsabilidade social e ambiental que promovam a qualidade de vida.Capitulo 08 - Educacao AmbientalCONCEITOS FUNDAMENTAISBiodiversidade Termo que descreve a riqueza e a variedade do mundo natural.Educacao Ambiental E o conjunto de processos por meio dos quais ha a construcao de valores coletivos e individuais, conhecimentos e habilidades voltados para conservacao do meio ambiente que e bem de uso comum de um povo.Cidadao Global E um cidadao preocupado com a coletividade e consciente dos seus direitos e deveres. Sua responsabilidade social e ambiental tem como objetivo maior o bem comum.Sociedade Sustentavel E um sociedade cujos cidadaos sao conscientes da responsabilidade em relacao a sustentabilidade e que praticam acoes para promove-la.Sociedade de Risco E uma sociedade cuja producao pode representar riscos ao meio ambiente e a integridade das pessoas.Qualidade de Vida - E um termo empregado para descrever a qualidade das condicoes de vida das pessoas levando em consideracao fatores como a saude, a educacao, o bem-estar fisico, psicologico, emocional e mental. Disponivel em: http://pt.wikipedia.org/wiki/Qualidade_de_vida. Acessado em: 16/07/2009.Degradacao Ambiental - Termo relacionado ao uso inadequado de recursos naturais provocando sua destruicao.Equilibrio Ambiental - E o estado de um ecossistema onde a fauna e a flora sao mais ou menos constantes, mostrando assim, uma relacao de dependencia e ajuste complexo entre as duas. No equilibrio ambiental, varios elementos naturais, estao em equilibrio, mantendo assim, a continuidade das especies e o ecossistema ajustado.
agua. Oxido mais importante do planeta. Toda a forma de vida na Terra esta associada a este oxido.- Oxido de zinco (ZnO) e um po branco (alvaiade) usado em pinturas do rosto de palhacos. Usado tambem como protetor solar.- Peroxido de Hidrogenio (H2O2) chamada de agua oxigenada, e um peroxido que se decompoe rapidamente. E usado como bactericida e para branqueamento de cabelos, fibras e papel.Classificacao: A) Oxidos Basicos: reagem com agua para formar bases ou reagem com acidos formando sal e agua.Exemplos:Na2O + H2O 2NaOH2Na2O + 2HCl 2NaCl + H2OSao solidos ionicos. Metais alcalinos e alcalinos terrosos reagem com a agua. Estes metais tem NOX 1+, 2+ e 3+.B) Oxidos Acidos: reagem com agua para formar acido ou reagem com base formando sal e agua.Exemplos:SO3 + H2O H2SO4SO3 + 2 NaOH Na2SO4 + H2O Sao formados por oxigenio e nao-metais ou metais com NOX elevado.C) Oxidos Anfoteros: comportam-se como oxidos basicos e tambem como oxidos acidos. So reagem com acido forte ou base forte.Exemplos:ZnO + HCl ZnCl2 + H2O ZnO + 2NaOH Na2ZnO2 + H2O Sao, em geral, solidos ionicos, insoluveis em agua.Podem ser formados por: Zn, Pb, Sn, As, Sb.D) Oxidos neutros: nao reagem com agua, nem com acido e nem com base.Exemplos: CO, N2O, NO.Sao gases e moleculares, formados por nao-metais.E) Peroxidos: reagem com agua ou com acido diluido formando agua oxigenada (H2O2).Exemplos:Na2O2 + 2H2O 2NaOH + H2O2Na2O2 + H2SO4 Na2SO4 + H2O2Na2O2 peroxido de sodioH2O2 peroxido de hidrogenioNomenclaturaA) Oxidos com NOX fixo:Em geral, metais alcalinos e alcalinos terrosos.Oxido de + nome do elementoExemplos:Na2O oxido de sodioCao oxido de calcioB) Oxidos com NOX variavel:Oxido de + nome do elemento + ICO/OSOICO NOX maiorOSO NOX menorExemplos:Fe2O2 (Fe com nox 3+) oxido ferricoFeO (Fe com nox 2+) oxido ferrosoPode-se usar tambem numero romano indicando o nox do metal.Exemplos:Fe2O3 oxido de ferro IIIFeO oxido de ferro IIPode-se usar, ainda a nomenclatura que indica o numero de atomo de oxigenios e o numero de atomos do elemento. Usa-se esta forma para dar nome aos oxidos acidos.Mono MonoDi + oxido de + Di + nome do elementoTri TriExemplos:CO monoxido de carbonoCO2 dioxido de carbonoSO3 trioxido de enxofreN2O3 trioxido de dinitrogenioSAISSal e toda substancia que em agua produz um cation diferente do H+ e um anion diferente do OH-.Os sais sao formados a partir da reacao de um acido com uma base, que e a reacao de neutralizacao, formando tambem agua.Exemplos:HCl + NaOH NaCl + H2O acido base sal aguaAs principais caracteristicas sao:- conduzem eletricidade quando estao na fase liquida (fundidos) ou em solucao aquosa, porque nestes casos ha eletrons livres;- geralmente sao solidos a temperatura e pressao ambiente (25C e 1atm).Utilidade- Cloreto de sodio (NaCl) e obtido da agua do mar e utilizado na alimentacao como sal de cozinha e na conservacao de carnes. Na industria, e usado para a producao de soda caustica e gas cloro.- Carbonato de sodio (Na2CO3) tambem chamado de soda ou barrilha. Usado para a fabricacao de vidro, sabao, corantes e no tratamento de agua de piscina.- Carbonato de calcio (CaCO3) na natureza, e encontrado na forma de marmore,
geral, sabemos que acido e toda substancia que em agua produz um cation H+ e que base e toda a substancia que em agua produz um anion OH-. Esta teoria foi utilizada durante muito tempo para explicar o conceito de acido e de base. E a Teoria de Arrhenius.Mas surgiram, com o passar dos tempos, novas teoria relacionadas a acido e base. Sao as chamadasTeorias Modernas Acido-Base.Sao elas:- Teoria de Bronsted-Lowry- Teoria de LewisAntes, vamos relembrar a Teoria de Arrhenius:Teoria de ArrheniusPara este cientista, os acidos e as bases sao eletrolitos, que em contato com a agua liberam ions.Quando um acido libera ions em solucao aquosa, acontece uma ionizacao.Exemplo:HCl + H2O H+ + Cl-Na realidade, libera o ion hidronio (H3O+) assim:HCl + H2O H3O+ + Cl-Quando uma base libera ions em solucao aquosa, acontece uma dissociacao.Exemplo:NaOH + H2O Na+ + OH-Acido de Arrhenius e toda substancia que em agua produz um cation H+.Base de Arrhenius e toda a substancia que em agua produz um anion OH-.Teoria de Bronsted-LowryEsta teoria e baseada nos estudos dos quimicos Johannes Nicolaus Bronsted e Thomas Martin Lowry. Juntos eles definiram acido e base na ausencia de agua, que nao e explicado pela Teoria de Arrhenius.A teoria e baseada em doar ou receber 1 proton.Acido de Bronsted-Lowry e toda a especie quimica que doa 1 proton.Base de Bronsted-Lowry e toda a especie quimica que recebe 1 proton.Exemplo:doa recebe doa recebe HCl + NH3 NH4+ + Cl-acido base acido base Neste caso, o HCl doa 1 proton para a amonia (NH3). Na reacao reversa, o NH4+ e quem doa 1 proton para o ion Cl-.Os acidos e bases de Bronsted-Lowry formam pares conjugados. Sempre um acido e uma base. O acido da primeira reacao e a base que formou.Assim:HCl e Cl- sao pares conjugados.O HCl e o acido conjugado da sua base conjugada Cl-.A NH3 e NH4+ sao pares conjugados.A NH3 e a base conjugada do seu acido conjugado NH4+.Teoria de LewisO quimico norte-americano Gilbert Newton Lewis, desenvolveu uma teoria acido-base relacionada aopar de eletron.Acido de Lewis e a especie quimica que recebe o par de eletrons numa reacao quimica.Base de Lewis - e a especie quimica que doa o par de eletrons numa reacao quimica.Exemplo:doa recebe :NH3 + H+ NH4+ base acidoQuadro-resumo das teorias acido-base:TEORIAACIDOBASEARRHENIUSLibera H+ em solucao aquosa Libera OH- em solucao aquosa BRONSTED-LOWRYDoa 1 protonRecebe 1 protonLEWISRecebe par de eletronsDoa par de eletrons
VetoresDeterminado por um segmento orientado AB, e o conjunto de todos os segmentos orientados equipolentes a AB.Se indicarmos com este conjunto, simbolicamente poderemos escrever:onde XY e um segmento qualquer do conjunto.O vetor determinado por AB e indicado por ou B - A ou .Um mesmo vetor e determinado por uma infinidade de segmentos orientados, chamados representantes desse vetor, os quais sao todos equipolentes entre si. Assim, um segmento determina um conjunto que e o vetor, e qualquer um destes representantes determina o mesmo vetor. Usando um pouco mais nossa capacidade de abstracao, se considerarmos todos os infinitos segmentos orientados de origem comum, estaremos caracterizando, atraves de representantes, a totalidade dos vetores do espaco. Ora, cada um destes segmentos e um representante de um so vetor. Consequentemente, todos os vetores se acham representados naquele conjunto que imaginamos.As caracteristicas de um vetor sao as mesmas de qualquer um de seus representantes, isto e: o modulo, a direcao e o sentido do vetor sao o modulo, a direcao e o sentido de qualquer um de seus representantes.O modulo de se indica por || .Soma de vetoresSe v=(a,b) e w=(c,d), definimos a soma de v e w, por:v + w = (a+c,b+d)Propriedades da Soma de vetoresDiferenca de vetoresSe v=(a,b) e w=(c,d), definimos a diferenca entre v e w, por:v - w = (a-c,b-d)Produto de um numero escalar por um vetorSe v=(a,b) e um vetor e c e um numero real, definimos a multiplicacao de c por v como:c.v = (ca,cb)Propriedades do produto de escalar por vetorQuaisquer que sejam k e c escalares, v e w vetores: Modulo de um vetorO modulo ou comprimento do vetor v=(a,b) e um numero real nao negativo, definido por:Vetor unitarioVetor unitario e o que tem o modulo igual a 1.Existem dois vetores unitarios que formam a base canonica para o espaco R2, que sao dados por:i = (1,0) j = (0,1)Para construir um vetor unitario u que tenha a mesma direcao e sentido que um outro vetor v, basta dividir o vetor v pelo seu modulo, isto e:Observacao:Para construir um vetor u paralelo a um vetor v, basta tomar u=cv, onde c e um escalar nao nulo. Nesse caso, u e v serao paralelos:Se c = 0, entao u sera o vetor nulo.Se 0 < c < 1, entao u tera comprimento menor do que v.Se c > 1, entao u tera comprimento maior do que v.Se c < 0, entao u tera sentido oposto ao de v.Decomposicao de vetores em Vetores UnitariosPara fazer calculos de vetores em apenas um dos planos em que ele se apresenta, pode-se decompor este vetor em vetores unitarios em cada um dos planos apresentados.Sendo simbolizados, por convencao, i como vetor unitario do plano x e como vetor unitario do plano y. Caso o problema a ser resolvido seja dado em tres dimensoes, o vetor utilizado para o plano z e o vetor unitario .Entao, a projecao do vetor no eixo x do plano cartesiano sera dado por , e sua projecao no eixoy do plano sera: . Este vetor pode ser escrito como:=(,), respeitando que
um forca F, podemos dizer que esta e uma forca de acao. mas conforme a 3a lei de Newton, sempre que isso ocorre, ha uma outra forca com modulo e direcao iguais, e sentido oposto a forca de acao, esta e chamada forca de reacao.Esta e o principio da acao e reacao, cujo enunciado e:"As forcas atuam sempre em pares, para toda forca de acao, existe uma forca de reacao."
e o vetor, e qualquer um destes representantes determina o mesmo vetor. Usando um pouco mais nossa capacidade de abstracao, se considerarmos todos os infinitos segmentos orientados de origem comum, estaremos caracterizando, atraves de representantes, a totalidade dos vetores do espaco. Ora, cada um destes segmentos e um representante de um so vetor. Consequentemente, todos os vetores se acham representados naquele conjunto que imaginamos.As caracteristicas de um vetor sao as mesmas de qualquer um de seus representantes, isto e: o modulo, a direcao e o sentido do vetor sao o modulo, a direcao e o sentido de qualquer um de seus representantes.O modulo de se indica por || .Soma de vetoresSe v=(a,b) e w=(c,d), definimos a soma de v e w, por:v + w = (a+c,b+d)Propriedades da Soma de vetoresDiferenca de vetoresSe v=(a,b) e w=(c,d), definimos a diferenca entre v e w, por:v - w = (a-c,b-d)Produto de um numero escalar por um vetorSe v=(a,b) e um vetor e c e um numero real, definimos a multiplicacao de c por v como:c.v = (ca,cb)Propriedades do produto de escalar por vetorQuaisquer que sejam k e c escalares, v e w vetores: Modulo de um vetorO modulo ou comprimento do vetor v=(a,b) e um numero real nao negativo, definido por:Vetor unitarioVetor unitario e o que tem o modulo igual a 1.Existem dois vetores unitarios que formam a base canonica para o espaco R2, que sao dados por:i = (1,0) j = (0,1)Para construir um vetor unitario u que tenha a mesma direcao e sentido que um outro vetor v, basta dividir o vetor v pelo seu modulo, isto e:Observacao:Para construir um vetor u paralelo a um vetor v, basta tomar u=cv, onde c e um escalar nao nulo. Nesse caso, u e v serao paralelos:Se c = 0, entao u sera o vetor nulo.Se 0 < c < 1, entao u tera comprimento menor do que v.Se c > 1, entao u tera comprimento maior do que v.Se c < 0, entao u tera sentido oposto ao de v.Decomposicao de vetores em Vetores UnitariosPara fazer calculos de vetores em apenas um dos planos em que ele se apresenta, pode-se decompor este vetor em vetores unitarios em cada um dos planos apresentados.Sendo simbolizados, por convencao, i como vetor unitario do plano x e como vetor unitario do plano y. Caso o problema a ser resolvido seja dado em tres dimensoes, o vetor utilizado para o plano z e o vetor unitario .Entao, a projecao do vetor no eixo x do plano cartesiano sera dado por , e sua projecao no eixoy do plano sera: . Este vetor pode ser escrito como:=(,), respeitando que sempre o primeiro componente entre parenteses e a projecao em x e o segundo e a projecao no eixo y. Caso apareca um terceiro componente, sera o componente do eixo z.No caso onde o vetor nao se encontra na origem, e possivel redesenha-lo, para que esteja na origem, ou entao descontar a parte do plano onde o vetor nao e projetado.Produto escalarDados os vetores u=(a,b) e v=(c,d) definimos o produto escalar entre
Variado sao obtidas quando divididas pelo raio R da trajetoria a que se movimenta o corpo.Assim:MUVMCUVGrandezas linearesGrandezas angularesE, aceleracao resultante e dada pela soma vetorial da aceleracao tangencial e da aceleracao centipeta:Exemplo:Um volante circular como raio 0,4 metros gira, partindo do repouso, com aceleracao angular igual a 2rad/s2.(a) Qual sera a sua velocidade angular depois de 10 segundos?(b) Qual sera o angulo descrito neste tempo?(c) Qual sera o vetor aceleracao resultante?(a) Pela funcao horaria da velocidade angular:(b) Pela funcao horaria do deslocamento angular:(c) Pelas relacoes estabelecidas de aceleracao tangencial e centripeta:
de Engenharia Geotecnica BRAJA M. DAS. Traducao da 6a edicao norte-americana. ThomsonLearning. SP, 2007.-Curso Basico de Mecanica dos Solos Com Exercicios Resolvidos CARLOS DE SOUSA PINTO. 3a edicao.Oficina de Textos SP, 2006.-Obras de TerraCurso Basico de Geotecnia FAICAL MASSAD. Oficina de Textos. SP, 2003.-Fundacoes Teoria e Pratica WALDEMAR HACHICH e outros.Editora PINI Ltda. SP, 1996.-Introducao a Mecanica dos Solos dos Estados Criticos J. A. R. ORTIGAO. Livros Tecnicos e Cientificos EditoraS.A. RJ, 1995.-Mecanica dos Solos e suas aplicacoes- HOMERO PINTO CAPUTO. Vol. 1: Fundamentos (6a ed., RJ 1988),vol.2: Fundacoes e Obras de Terra (6a ed., RJ 1987) e vol.3: Exercicios (4a ed., RJ 1987) Livros Tecnicos eCientificos Editora S.A.-Propriedades Mecanicas dos Solos Uma introducao ao projeto de fundacoes FERNANDO EMMANUELBARATA - Livros Tecnicos e Cientificos Editora S.A. RJ, 1984.-Fundacoes, Estruturas de Arrimo e Obras de Terra GREGORY P. TSCHEBOTARIOFF. Traducao de EDAFREITAS DE QUADROS - Editora McGraw-Hill do Brasil. SP, 1978.-Introducao a Mecanica dos Solos MILTON VARGAS. McGraw-Hill do Brasil / Editora da Universidade de SaoPaulo. SP, 1977.-Mecanica dos Solos na pratica da engenharia K. TERZAGHI & R. B. PECK Traducao de A. J. DA COSTANUNES Ao Livro Tecnico, RJ 1962.-Solos e Rochas Revista Brasileira de Geotecnia ABMS (Associacao Brasileira de Mecanica dos Solos eEngenharia Geotecnica) & ABGE (Associacao Brasileira de Geologia de Engenharia). Desde Janeiro de 1978.Normas da ABNT / INMETRO:- NBR 6497 - Levantamento geotecnico- NBR 6502 - Rochas e Solos- NBR 7250 - Identificacao e descricao de amostras de solos obtidas em sondagens de simples reconhecimento dossolos.- NBR 6484 - Execucao de sondagens de simples reconhecimento dos solos- NBR 9303 - Sondagem a trado.- NBR 9604 - Abertura de poco e trincheira de inspecao em solo com retirada de amostras deformadas eindeformadas.- NBR 6457 - Amostras de solo - Preparacao para ensaios de compactacao e ensaios de caracterizacao.- NBR 6508 - Graos de solo que passam na peneira de 4,8 mm - determinacao da massa especifica- NBR 7181 - Solo - analise granulometrica- NBR 7180 - Solo - determinacao do Limite de Plasticidade- NBR 6459 - Solo - determinacao do Limite de Liquidez- NBR 7182 - Solo - Ensaio de Compactacao- NBR 5681 - Controle tecnologico da execucao de aterros em obras de edificacoes
no carnaval!? Acho que foi o vizinho do andar de baixo! . Nao, acho que foi a vizinha do apartamento no fim do corredor! . Nao, o som vinha de baixo. A Janela estava aberta! . E eis que alguem levanta a mao e confessa: Era eu! , aquela pessoa que nunca ninguem iria imaginar. As janelas formam um canal para a comunicacao. Quando voce esta batendo papo dentro de casa e comeca a rir, de repente surge uma mensagem no celular: Voces estao rindo do video Para nossa alegria? ou uma mensagem perguntando: Ate que horas e sua aula de ingles? To ouvindo daqui. Passo ai depois . Sera que alguns considerariam isso falta de privacidade? Acho que nao, afinal, se voce nao quiser compartilhar o seu momento, e so fechar a janela... ou nao ;)
O livro Dividindo o mesmo teto traz dicas para quem precisa ou gostaria de dividir moradia com amigos ou desconhecidos. Se voce mora fora do Brasil, compre seu livro pelo Mercado livre - clique aqui. Ou envie-nos seu pedido pelo e-mail: dividindoomesmoteto@gmail.comAbs, Muito bom! ;) Vai sair da casa dos pais pela primeira vez? Saiba como dividir moradia sem drama. Venha bater um papo comigo na Bienal do Livro de MG. Sabado, 26/05/12, das 11h as 13h. Ed. All Print. Rua I, estande 13. Bjs e ate la! Nani Oliveira Cresce o numero de lares com pessoas que nao sao parentes. Assista essa reportagem do Jornal da Cultura - clique aqui!. 10 dicas para aqueles que vao dividir o mesmo teto em outro pais. Make the most of it! ;)Jornal DestakSao Paulo 19/09/2011 Saiu uma reportagem sobre o livro Dividindo o Mesmo Teto no UOL!!! :)Clique aqui para ler a reportagem. Se voce ainda nao conhece, o livro Dividindo o Mesmo Teto traz dicas para aqueles que gostariam ou precisam dividir casa com amigos ou desconhecidos, dentro ou fora do pais. Historias curiosas, como entrevistar o futuro morador, administrar despesas, conflitos etc. Quer mais? Clique aqui.Leia alguns capitulos - Clique aqui!. Ola pessoal, saiu uma reportagem sobre etiqueta para dividir casa no portal do IG. Clique aqui para ler a materia. BjsNani Por que nao vens agora, que te quero E adias esta urgencia? Prometes-me o futuro e eu desespero O futuro e o disfarce da impotencia. Hoje, aqui, ja, neste momento, Ou nunca mais. A sombra do alento e o desalento O desejo o limite dos mortais.Miguel Torga** e a logica transcende - o desejo que nos limita e tambem o que nos faz imortais.ja nao e hoje?nao e aquioje?ja foi ontem?sera amanha?ja quandonde foi?quandonde sera?eu queria um jazinho que fosseaquijatuoje aquija.Alexandre O'Neill "Nunca quiseram ouvir o meu lado nessa historia. Por isso, Vossa Excelencia, senhores do juri, prezados ouvintes, fico aliviado em poder, finalmente, prestar os devidos esclarecimentos diante dos senhores e senhoras e quem sabe, assim, escapar desta enorme injustica que alguns aqui tentaram cometer, rebaixando-me a uma condicao equivocada de culpa por um crime que nao cometi. Ficam aqui os meus sinceros agradecimentos a todos os presentes.Pois bem. No dia 20 de fevereiro de 2013, estava, como de costume, passeando calmamente pelo bosque que fica na entrada oeste da floresta, area onde costumo descansar, fazer uma siesta, aproveitar um pouco da sombras das belas mangueiras que a esta epoca, diga-se, entao frondosas, cheirosas. Manga e a minha fruta preferida, pelo seu suco, seu aroma, mas isso nao vem ao caso. O caso e que, nessa data referida, estava preparando meu cantinho embaixo de um pe de manga rosa, logo na entrada do bosque, quando senti o cheiro voces devem ter conhecimento do meu notavel faro do perfume mais delicioso que minhas narinas tiveram o prazer, diria gozo, de sentir. Uma mistura perfeita de noz moscada, bergamota e canela. Respirei fundo mais uma vez, para que nao houvesse erro ou preconceitos da minha parte, mas nao, meu olfato nao
deixaria que me enganasse. Tambem senti sandalo. Desfiz o meu quase-ninho e pulei, na tentativa de nao ser visto, para tras de um pequeno arbusto e la permaneci imovel enquanto pude. Entre as folhagens, consegui ver de onde vinha a fragrancia. Uma menina-pluma passeava saltitante entre as flores do campo e, note-se, ainda assim o seu perfume me atingia em cheio nos pulmoes e coracao, que a esta altura, disparado, me dava ate medo de explodir em pedacos. Minha vista ficou embacada durante segundos, uma serosa central passageira, pontos negros comprometendo o que estava ao redor, mas fixava cuidadosamente o foco nos seus saltos e passos leves e a via puxar flores do bosque, cheira-las, rodopiar mais um pouco, saltitar novamente e assim delinear, entre os verdes, uma mancha imaginaria e colorida do seu caminho. Eu estava hipnotizado, senhores, desmanteladamente entregue a sorte daquela pequena pluma, ora.Minha vontade inicial, no misto de vergonha sim, pois beleza, quando muita, envergonha o feio e furia porque tamanha leveza despertava-me a ira natural dos instintos foi permanecer inerte, coisa que nao consegui. Fui seguindo os passos seus e ela rodopiava, saltitava, cantarolava, beliscava meu coracao sem tocar-me, um inferno feliz, logo adiante dos meus proprios olhos. E assim a segui, parecia uma eternidade, um filme romeno, um prato que se espera sair da cozinha vietnamita, a decolagem de um foguete, um tempo sem relogio acontecendo em velocidade minima. Eu via todos os seus detalhes e via como por baixo do seu pequeno chapeu vermelho escondia-se o mais belo sorriso que jamais havia visto. Um sorriso com menos dentes e mais labios, igualmente vermelhos, e um vestido florido, lindo, leve, acentuava cada parte do corpo dela e eu, esquivando-me e revelando-me um perverso voyeur florestal, que coisa mais abominavel para um velho como eu. Peco desculpas pela narrativa prolixa, mas dito isso, chego ao que nos interessa. Sim, eu estive a porta daquele pequeno chale no meio do mato jamais estivera ali, quero esclarecer. E, sim, vi quando a menina linda e saltitante bateu por tres vezes na porta, suavemente, ate que uma senhora de olhos azuis e cabelos lilas abriu um sorriso, ao abrir, tambem, a porta. Vi que se abracaram. Vi, de longe, a saia da menina-pluma, ao vento, entrando na pequena casa. Mas foi so, senhores. Eu jamais entrei naquele recinto. E jamais pensaria em comer aquela pobre senhora. Ao menos em relacao aquela senhora, lhes garanto: jamais pensaria em come-la."Pedro Fonseca, Habeas Corpus** porque contos de fadas pertencem a eternidade, sao como os filmes romenos, um prato que se espera sair da cozinha vietnamita, a decolagem de um foguete, um tempo sem relogio acontecendo em velocidade minima...** Loja de Historia e um projeto criado pelo escritor e ex-publicitario, Pedro Fonseca - ele recebe "doacoes" de imagens aleatorias e as "troca" por contos que ele desenvolve a partir das imagens.*** ilustracao: Noma Bar