thegoodfellas/blogset-br huggingface dataset:
Entao... Foi dificil. Sim, eu sei que 'Azul e a cor mais quente' foi um filme aclamadissimo, por isso ansiei por assisti-lo, mas minhas expectativas foram dissipadas. Nao tenho nenhum problema em assistir filmes com cenas de sexo ou homossexuais, mas nao consigo expressar muito bem o que senti ao ver esse filme. Foi tudo demais, sexo demais, paixao demais, vazio demais. Vazio pois e isso o que Adele e. Vazia. Ela tenta o filme todo preencher com paixoes, principalmente por Emma, mas nao tenta se encontrar, se satisfazer, se amar. Emma e fria, egocentrica, e um tanto cinica. Nao gostei. As duas primeiras horas foram ate interessantes de assistir, mas depois o filme foi se arrastando e acabou nao agradando. Esperava, ate por ser Frances, uma certa "poesia" mesmo em tanta polemica. Mas o filme e so a passagem de uma adolescente para a vida adulta tentando se descobrir e nao passa disso. Nao ha um amor verdadeiro, nao ha sonhos e expectativas em Adele. Como eu disse, vazio. Mas algo tenho que frisar, a atuacao da Lea Seydoux e de Adele Exarchopoulos foi excepcional. E bem dificil ver algum filme hoje em dia em que e possivel acreditar nos atores por tamanha competencia. Arrastado e vazio. Em resumo, foi exatamente isso o que levei de 'Azul e a cor mais quente'. Hey, pessoal! To de volta. Dessa vez, falando sobre Boyhood. Ha algum tempo estava curiosa pra ver - na verdade, estou vendo os filmes atrasados da listinha (rs). -Realmente nao ha muito a dizer, e uma historia bem tocante, nao por reviravoltas ou algo assim, mas por ser incrivelmente simples; e a historia das nossas vidas, pedacinhos que marcam e no final formam as lembrancas. Voce sabe: uma briga, os amigos do colegio, a primeira paixao, como o proprio diretor Richard Linklater disse no video falando sobre o filme: "Uma so historia feita de muitos pedacinhos". Ao contrario dos filmes que eu coloco a minha "critica", esse eu vou deixar como uma "licao de casa" para cada um, tirem suas proprias conclusoes (e me contem depois, rs.)Ate a proxima! Hey, pessoas! To de volta. E hoje, falando sobre "Tudo sobre Minha Mae", do respeitadissimo diretor espanhol Pedro Almodovar. O filme e um drama sobre Manuela, uma mae solteira que ve seu filho sendo atropelado, apos uma peca, no dia do seu aniversario. Com a morte do menino, ela se ve obrigada a ir a Barcelona a procura do pai. La, encontra uma velha amiga travesti, uma freira doente e a peca "Um Bonde Chamado Desejo", que ela e seu filho foram ver na noite em que ele morreu."HIJO MIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIOOOOOOOOOOOOOOOOO!" Como o proprio Almodovar diz, o filme foi dedicado a todas as grandes mulheres, e a sua propria mae; portanto, o filme e repleto de personagens femininas bem complexas, como a propria Manuela, a travesti Agrado e a Freira Rosa. E ainda, trata de abordar durante toda a pelicula, assuntos como AIDS, drogas e travestimos. Enfim, e um otimo filme para aprender um pouco mais sobre cinema, dar umas risadas
No filme, acompanhamos a rotina de Georges e Anne, um casal idoso e aposentado, que obviamente tem bastante intimidade e amor, mesmo depois de tantos anos. Porem, quando Anne passa por uma operacao malsucedida, suas vidas mudam radicalmente. Mesmo muitos dizendo que nao, este e SIM um filme sobre amor; pois mostra a quase devocao de um esposo a sua amada, mesmo com os anos e o inevitavel desgaste, durante um periodo dificil. Extremamente sensivel sem precisar apelar para trilhas sonoras. Conta com atuacoes excepcionais, com destaque para Emmanuelle Riva, que foi indicada a melhor atriz no Oscar pelo seu papel. Curto na sua duracao (126 minutos), mas que se torna grande por fazer o expectador pensar e analisa-lo por muito tempo. E, mesmo se for visto mais de uma vez, ainda assim e possivel compreender melhor certas coisas (Como, por exemplo, a historia do pombo ou mesmo o gran finale do longa). Enfim, Amour ou Amor, um filme que realmente vale a pena assistir e ter na sua biblioteca. Finalmente de volta ao blog para falar de ninguem mais, ninguem menos que Woody Allen e seu novo filme. Talvez voce esteja lendo em outro ano (ou so 2017), mas estou falando de Cafe Society. Para mim, foi um dos filmes mais aguardados de 2016, cheguei a fazer varios planos de ir ao cinema ve-lo, mas acabou sendo pelo TPB mesmo. E te falar... Ainda bem. Embora os ultimos filmes do diretor, como Magia ao Luar ou Homem Irracional, tenham sido um tanto fracos, nada se compara a irregularidade deste. Confesso que fiquei com um pe atras desde que soube que Kristen Stewart estava escalada, mas assisti esperando algo bom. Tiveram momentos em que me surpreendi com a atuacao dela, mas, em certos momentos, a mesma continua sem expressividade e sem comover. Queria muito ter visto mais da Blake Lively, que em pouco tempo de tela me cativou totalmente. A parte em Los Angeles foi bem fluida, mas quando o nucleo passou pra NY fiquei olhando pro relogio e tive que me segurar bastante pra ver quanto tempo ainda faltava pro filme acabar. Entendo que o final entrega algo que acontece frequentemente porem, eu esperava algo melhor, ainda mais do mestre Allen. Enfim, agora e esperar pelo proximo ano. Quando vemos o nome de Woody Allen em algum lugar, uma certa credibilidade ja comeca a existir. Credibilidade esta que foi conquistada principalmente por Noivo Neurotico, Noiva Nervosa (Annie Hall). -Eu prefiro mencionar os filmes pelos nomes originais, entao falarei Annie Hall daqui pra frente.- Enfim, vamos logo aos comentarios. Como muitos dos filmes que vejo, eu quis ve-lo pela primeira vez sem ler nenhuma critica ou mesmo sinopses, pois creio que eles podem afetar a nossa opiniao do que achamos sobre o longa. Porem, mesmo sem ler nada admito que Annie Hall me ganhou nos seus cinco primeiros minutos. Sua introducao e simples e com um breve monologo de Max (Woody Allen). Breve, mas muito inteligente; dando um relance do seu roteiro que esta repleto de humor inteligente. Focando mais no personagem
de Allen, na historia nao-linear, realidade se funde com a imaginacao, portanto nao fica muito dificil descobrir sobre a personalidade deles e o que estao pensando, mesmo os secundarios. A atuacao de Diane Keaton e a do proprio Allen sao otimas, sem mais. Mesmo o titulo em portugues sendo Noivo Neurotico, Noiva Nervosa, eles nao estao noivos em momento algum do filme, so namorados. Ele mostra o relacionamento dos dois desde o inicio ate o seu final e como mudou a vida de ambos.NOTA: 4.0 - 5.0
era um horror.Voce tinha que usar o mesmo vidro do ano passado!Coubesse ou nao coubesse.Alias nunca ninguem se preocupou em saber se a gente cabia nos vidros.E pra falar a verdade, ninguem cabia direito.Uns eram muito gordos, outros eram muito grandes, uns eram pequenos e ficavam afundados no vidro, nem assim era confortavel.Os muitos altos de repente se esticavam e as tampas dos vidros saltavam longe, as vezes ate batiam no professor.Ele ficava louco da vida e atarraxava a tampa com forco, que era pra nao sair mais.A gente nao escutava direito o que os professores diziam, os professores nao entendiam o que a gente falava...As meninas ganhavam uns vidros menores que os meninos.Ninguem queria saber se elas estavam crescendo depressa, se nao cabiam nos vidros, se respiravam direito...A gente so podia respirar direito na hora do recreio ou na aula de educacao fisica.Mas ai a gente ja estava desesperado, de tanto ficar preso e comecava a correr, a gritar, a bater uns nos outros.As meninas, coitadas, nem tiravam os vidros no recreio.E na aula de Educacao Fisica elas ficavam atrapalhadas, nao estavam acostumadas a ficarem livres, nao tinham jeito nenhum para Educacao Fisica.Dizem, nem sei se e verdade, que muitas meninas usavam vidros ate em casa.E alguns meninos tambem.Estes eram os mais tristes de todos.Nunca sabiam inventar brincadeiras, nao davam risada a toa, uma tristeza!Se a gente reclamava?Alguns reclamavam.Entao os grandes diziam que sempre tinha sido assim; ia ser assim o resto da vida.A minha professora dizia que ela sempre tinha usado vidro, ate para dormir, por isso e que ela tinha boa postura.Uma vez um colega meu disse pra professora que existem lugares onde as escolas nao usam vidro nenhum, e as criancas podem crescer a vontade.Entao a professora respondeu que era mentira.Que isso era conversa de comunistas.Ou ate coisa pior...Tinha menino que tinha ate que sair da escola porque nao havia jeito de se acomodar nos vidros.E tinha uns que mesmo quando saiam dos vidros ficavam do mesmo jeitinho, meio encolhidos, como se estivessem tao acostumados que estranhavam sair dos vidros.Mas uma vez veio para a minha escola um menino, que parece que era favelado, carente, essas coisas que as pessoas dizem pra nao dizer que era pobre.Ai nao tinha vidro pra botar esse menino.Entao os professores acharam que nao fazia mal nao, ja que ele nao pagava a escola mesmo...Entao o Firuli, ele se chamava Firuli, comecou a assistir as aulas sem estar dentro do vidro.Engracado e que o Firuli desenhava melhor que qualquer um, o Firuli respondia perguntas mais depressa que os outros, o Firuli era muito mais engracado...Os professores nao gostavam nada disso...Afinal, o Firuli podia ser um mau exemplo pra nos...Nos morriamos de inveja dele, que ficava no bem-bom, de perna esticada, quando queria ele espreguicava, e ate meio que gozava a cara da gente que vivia preso.Entao um dia um menino da minha classe falou que tambem nao ia entrar no vidro.Dona Demencia ficou furiosa, deu um coque nele e ele acabou tendo que se meter no vidro, como qualquer um.Mas no dia seguinte
duas meninas resolveram que nao iam entrar no vidro tambem:_Se Firuli pode por que e que nos nao podemos?Mas dona Demencia nao era sopa.Deu um croque em cada uma, e la se foram elas, cada uma pro seu vidro...Ja no outro dia a coisa tinha engrossado.Ja tinha oito meninos que nao queriam saber de entrar nos vidros.Dona Demencia perdeu a paciencia e mandou chamar seu Hermenegildo que era o diretor la da escola.Hermenegildo chegou muito desconfiado:Aposto que essa rebeliao foi fomentada pelo Firuli.E um perigo esse tipo de gente aqui na escola.Um perigo!A gente nao sabia o que queria dizer fomentada, mas entendeu muito bem que ele estava falando mal do Firuli.Seu Hermenegildo nao conversou mais.Comecou pegar os meninos um por um e enfiar a forca dentro dos vidros.Mas nos estavamos loucos para sair tambem, e para cada um que ele conseguia enfiar dentro do vidro, ja tinha dois fora.E todo mundo comecou a correr do seu Hermenegildo, que era para ele nao pegar a gente, e na correria comecamos a derrubar os vidros.E quebramos um vidro, depois quebramos outro e outro mais e dona Demencia ja estava na janela gritando:_SOCORRO! VANDALOS! BARBAROS! (Pra ela barbaro era xingacao).Chamem os Bombeiros, o Exercito da Salvacao, a Policia Feminina...Os professores das outras classes mandaram cada um, um aluno para ver o que estava acontecendo.E quando os alunos voltaram e contaram a farra que estava na 6a serie todo mundo ficou assanhado e comecou a sair dos vidros.Na pressa de sair comecaram a esbarrar uns nos outros e os vidros comecaram a cair e a quebrar.Foi um custo botar ordem na escola e o diretor achou melhor mandar todo mundo pra casa, que era pra pensar num castigo bem grande, pro dia seguinte.Entao eles descobriram que a maior parte dos vidros estava quebrada e que ia ficar muito caro comprar aquela vidraria toda de novo.Entao diante disso seu Hermenegildo pensou um bocadinho, e comecou a contar pra todo mundo que em outros lugares tinha umas escolas que nao usavam vidro nem nada, e que dava bem certo, as criancas gostavam muito mais.E que de agora em diante ia ser assim: nada de vidro, cada um podia se esticar um bocadinho, nao precisava ficar duro nem nada, e que a escola agora ia se chamar Escola Experimental.Dona Demencia, que apesar do nome nao era louca nem nada, ainda disse timidamente:_Mas seu Hermenegildo, Escola Experimental nao e bem isso...Seu Hermenegildo nao se perturbou:_Nao tem importancia.A gente comeca experimentando isso.Depois a gente experimenta outras coisas...E foi assim que na minha terra comecaram a aparecer as Escolas Experimentais.Depois aconteceram muitas coisas, que um dia eu ainda vou contar..."(Quando a Escola e de Vidro. In: Admiravel Mundo Novo Ruth Rocha.) Saiba mais sobre a autora e sua obra em http://www2.uol.com.br/ruthrocha/home.htm
muito ao som dos CDs A arca de Noe I e II !O poema escolhido para o Sarau, foi "AS ABELHAS"Como registro plastico do poema, construimos uma colmeia em formato de mobile, que serviu tambem de ambientacao para a apresentacao. Uma das criancas foi a " abelha mestra" e as demais " as abelhinhas" . Todas juntinhas, dancaram com as mamaes que compareceram! Promovemos ainda o encontro das estatuas, e enquanto faziamos as fotos, varios transeuntes pararam se interessaram e pararam para ouvir um pouco sobre o nosso trabalho.Penso no quanto sou privilegiada em trabalhar num espaco tao rico e produtivo!
Ola!Depois de um grande periodo sem posts, finalmente recuperei meu aceso ao blog e poderei retornar as atividades, compartilhando experiencias sobre educacao.Esse tem sido um ano de experiencias incriveis! Pela primeira vez estou trabalhando com uma turma de bercario, com criancas na faixa etaria de 1 aninho (sendo que no inicio do ano, alguns ainda estava com 7 meses) Tem sido um desafio e tanto! E uma otima oportunidade de crescimento profissional.Estamos nos aproximando do recesso escolar e vou tentar aproveitar ao maximo esse periodo. Uma das minhas tarefas sera atualizar o blog e mostrar pra voces um pouco do muito que realizamos durante esse primeiro semestre.Me despeco com uma imagem da ultima atividade do semestre, o nosso arraia. Foi um sucesso!Bjss! O brincar tem sido considerado o eixo principal da pratica pedagogica na Educacao Infantil,. Brincando, a crianca desenvolve potencialidades, se desenvolve, faz amigos... Vigotsky diz que, a brincadeira, principalmente aquelas que promovem a criacao de situacoes imaginarias (faz-de-conta), tem nitida funcao pedagogica. A escola e, particularmente, a pre-escola poderiam se utilizar deliberadamente desse tipo de situacoes para atuar no processo de desenvolvimento das criancas. (Vigostsky apud Oliveira, 2004, 67). Levando em consideracao a importancia que o brincar tem no desenvolvimento das criancas, tenho pensado no resgate de brincadeiras tradicionais.Listo aqui sugestoes que podem ser explorados junto aos pequenos na Educacao Infantil . Algumas dessas brincadeiras me enchem de boas lembrancas , com o a minha infancia com a minha avo, meus amiguinhos do jardim de infancia... Outras, so conheci enquanto educadora e tenho a oportunidade de ensina-las aos meus alunos.Vale a pena relembrar essas brincadeiras e tantas outras que fazem parte da sua historia!!! Que tal vivenciar bons momentos os alunos utilizando essas brincadeiras?Adoleta A-do-le-taLe-pe-tiPe-ti-pe-taLe cafe com chocolaA-do-le-taOs componentes fazem formacao de roda, onde se desloca a mao direita de forma a bater com a palma no dorso da mao direita do seu componente do lado e assim em diante. Este movimento segue a silabacao da musica. O ultimo a ser batido de acordo com a silabacao da musica sai da brincadeira.Amarelinha1a etapa - O primeiro jogador, joga a pedra na primeira casa (1) e com um pe so pula esta pisando no 2, depois no 3 e 4 ao mesmo tempo, depois no 5 com um pe so, e depois no ceu ( 6 e 7) com os dois pes ao mesmo tempo. Vira e volta, quando chegar no 2 pega a pedra no 1 e pula fora. Depois joga no 2. Pula no no 1 com um pe so, salta o 2 e assim por diante. Nao pode pisar na linha senao e a vez do outro.2a etapa - Chutinho - Joga-se a pedra perto, antes da amarelinha. Comeca a chutar sem tocar nos riscos, se errar e a vez de outra crianca.3a etapa - Joga-se sem pedra com os olhos vendados, entao diz: pisei? E as outras criancas respondem nao. Se pisar e disserem sim e a vez de outra.4a etapa - De costas, joga a pedra por tras de si, sem ver ainda onde parou. Onde
a pedra cair exclui-se marcando um x com giz. Vira e comeca a pular igual a primeira etapa, porem na casa excluida pode-se pisar com os dois pes.Batata QuenteTodos em roda, sentados no chao, com um objeto na mao vai passando e cantando a seguinte cancao:Batata que passa quente, batata que ja passou, quem ficar com a batata, coitadinho se queimou!Quando disser queimou, a pessoa que estiver com o objeto na mao, sai da roda.Bolinha de GudeEssa brincadeira tem varias formas de se jogar, como box, triangulo, barca e jogo do papao, onde os participantes devem percorrer determinados caminhos, batendo uma bolinha na outra e, ao final, acertar as cacapas. Cabra CegaEscolha um lugar nem tao grande nem tao pequeno. Tire a sorte no par ou impar, no 0 ou 1 para ver quem sera a cabra-cega. A cabra-cega devera ter os olhos vedados com um lenco. Depois as criancas deverao rodar a cabra-cega e iniciar a brincadeira com as perguntas e respostas:Todos: Cabra-Cega, de onde voce veio?Cabra-Cega: Vim la do moinho.Todos: O que voce trouxe?Cabra-Cega: Um saco de farinha.Todos: Me da um pouquinho?Cabra-Cega: Nao.Todos entao saem correndo e a cabra-cega devera tentar pegar alguem. Quando conseguir ela devera adivinhar quem e. Se acertar a presa devera ser a proxima cabra-cega, se errar a cabra-cega continua sendo a mesma de antes.Todos entao saem correndo e a cabra-cega devera tentar pegar alguem. Quando conseguir ela devera adivinhar quem e. Se acertar a presa devera ser a proxima cabra-cega, se errar a cabra-cega continua sendo a mesma de antes.Carrinho de Mao Antes de iniciar o jogo, deve-se marcar uma linha de saida e uma de chegada. Separado em dois times, as criancas deverao se dividir em duas. Uma ficara na frente com as maos no chao, a de tras ira segurar nos pes da primeira de modo que forme um carrinho. O que estiver com a mao no chao juntamente com o que estiver lhe segurando devera correr ate a linha de chegada. Ganha o time que chegar primeiro.Cinco Marias Voce podera brincar de 5 Marias com cinco pedrinhas ou cinco saquinhos de pano. Os saquinhos poderao ser feitos com retalhos com enchimento de arroz.Deve-se tirar a sorte para ver quem iniciara o jogo. Inicia-se jogando os saquinhos para cima e onde cairem devem ficar. O jogador pega outro saquinho e joga para cima enquanto pega outro saquinho antes do primeiro cair no chao. Depois devera jogar os dois saquinhos para cima e tentar pegar um terceiro saquinho do chao. E assim por diante. Ganha 1 ponto quem conseguir pegar os 5 saquinhos se nao conseguir passa a vez. Chicotinho Queimado Escolhe um objeto para ser o chicotinho queimado, pode ser um pedaco de corda.Todas as criancas tapam os olhos, enquanto uma outra crianca esconde o chicotinho queimado. Todas as criancas saem a procura do chicotinho ja com os olhos destampados. A medida que alguma crianca estiver perto, a que escondeu o chicotinho dira esta quente. Se estiver longe diz esta frio. Esquentando ou esfriando conforme a distancia. Diz pelando quando estiver muito perto
do chicotinho. Aquela que achar pega o chicotinho e sai correndo atras de outra crianca. Aquela que for tocada levemente pelo chicotinho sera a proxima a esconde-lo.Cobrinha Duas criancas seguram a corda perto do chao e comecam a fazer ondulacoes. Tres criancas comecam a pular, quem tocar esbarrar na corda sai da brincadeira. Se uma sair entra outra no seu lugar. Vence quem conseguir ficar pulando mais tempo. Elefantinho ColoridoAs criancas ficam em roda e uma delas fala:__ Elefante colorido!Os outros perguntam:__ De que cor ele e?A crianca devera escolher uma cor e as outras deverao tocar em algo que tenha esta cor. Se nao achar esta cor o elefantinho ira pega-lo. Lenco AtrasOs componentes deverao tirar a sorte para ver quem ficara com o lenco. Deverao sentar na roda com as pernas cruzadas. Quem estiver segurando o lenco corre ao redor da roda enquanto o grupo fala:Corre, cutiaNa casa da tiaCorre, cipoNa casa da avoLencinho na maoCaiu no chaoMoco bonitoDo meu coracao.O dono do lenco entao pergunta:- Posso jogar?E todos respondem:- Pode!Um, dois, tres!Deixa entao o lenco cair atras de alguem da roda. Este devera perceber, pegar o lenco e correr atras de quem jogou antes que este sente no seu lugar. Se conseguir pegar aquele que jogou ele sera o proximo a jogar o lenco, se nao conseguir quem jogou o lenco continuara segurando o lenco para jogar atras de outra pessoa. Passa AnelSentados numa roda o grupo tira a sorte para ver quem vai passar o anel. Todos devem unir as palmas das maos e ergue-las na sua frente. Quem ganhou na sorte deve segurar o anel entre as palmas das maos e passar as suas maos pelas maos dos componentes do grupo deixando o anel nas maos de alguem que ele escolher, mas deve continuar fazendo de conta que continua passando o anel ate o ultimo do grupo.Ao final pergunta a um dos participantes onde esta o anel? Se este acertar ele sera o proximo a passar o anel. Se errar, quem recebeu o anel e que passara, comecando novamente a brincadeira. Mamae posso ir? Uma crianca e escolhida para ser a mae que devera estar de olhos vendados ou de costas, enquanto as outras serao as filhas. As criancas ficam em uma certa distancia da mae atras de uma linha marcada com giz. A primeira da direita comeca a falar: - Mamae posso ir? Pode. Quantos passos? Tres de elefante. Este devera dar tres passos grandes em direcao da mae. A proxima crianca pergunta: - Mamae posso ir? Pode. Quantos passos? Dois de cabrito. Este devera dar dois passos medios em direcao da mae. O proximo pergunta: - Mamae posso ir? Pode. Quantos passos. Cinco de formiga. Este devera dar cinco passos pequeninos em direcao da mae. Quem chegar primeiro na mamae sera a proxima mae.Serra, Serra, Serrador Brinca duas criancas, uma de frente para outra, de pe, dando-se as maos. Comecam a balancar de tras para frente, indo e vindo e cantando: - Serra, serra, serrador! Serra o papo do vovo! Quantas tabuas ja serrou? Uma
diz um numero, por exemplo, quatro. Elas entao deverao dar quatro giros com os bracos sem soltarem as maos.Seu loboEscolhe-se uma crianca para ser o lobo que devera se esconder perto. As outras criancas deverao ir ate onde o lobo esta escondido e entao cantam: vamos passear na floresta enquanto seu lobo nao vem, seu lobo esta? Entao o lobo responder: estou tomando banho. As criancas dao outra volta cantando novamente ate chegar perto da casa: vamos passear na floresta enquanto seu lobo nao vem, seu lobo esta? O lobo responde outra coisa: estou botando meu sapato e assim por diante cada vez o lobo dira algo diferente que esta fazendo, ate quando estiver pronto. O lobo entao sai sem falar nada atras das criancas. A que ele conseguir agarrar sera o proximo lobo. "Brincar com criancas nao e perder tempo, e ganha-lo; se e triste ver meninos sem escola, mais triste ainda e ve-los sentados enfileirados em salas sem ar, com exercicios estereis, sem valor para a formacao do homem."( Carlos Drummond de Andrade )