os alunos a partir desta nova realidade? Pode-se dizer que os computadores nao sao apenas os produtos mais comuns da nossa epoca. Eles sao a metafora do nosso tempo. Eles trazem em seu bojo as possiveis transformacoes que a sociedade do futuro tera. Os alunos precisam ser preparados para uma sociedade pos-moderna onde os parametros cognitivos serao continuamente redefinidos. A questao basica passa a ser, em decorrencia, o que a Educacao pode fazer para auxiliar os alunos e professores neste processo. Com o desenvolvimento das sociedades e das transformacoes tecnologicas tudo isto se altera. As producoes gradativamente se tornaram mais sofisticadas intelectualmente. Atualmente e possivel comprar produtos mais elaborados do ponto de vista cultural: um texto denso de um escritor de vanguarda, um computador de ultima geracao, uma musica inovadora, um livro que aborde a ultima teoria de ciencias, etc. O capitalismo criou um novo modelo de saber, onde a tecnologia assume uma dinamica cada vez maior. Os produtos atuais nao usam apenas uma midia como no passado, mas varias. Em suma, o modelo capitalista de producao, distribuicao e consumo instituiu novas formas de se pensar a cultura, a propria sociedade e o individuo. Em sintese, do ponto de vista da historia do conhecimento humano, a ciencia contemporanea trouxe uma mudanca bastante radical em relacao aos paradigmas de saber anteriores. A propria concepcao de pensamento e inteligencia humana foi alterada. Quando se pensa nas estruturas de pensamento das criancas, as pesquisas se voltam para o desenvolvimento da inteligencia. Isto quer dizer que aquilo que interessa aos psicologos, professores, psicopedagogos e psicanalistas sao as formas de pensar mais eficazes, aquelas que possibilitam o crescimento maior dos sujeitos. Os computadores assim como os demais inventos foram criados para o bem, mas o mau uso dos mesmos esta se tornando tambem uma ameaca em varios setores, a destruicao dos sujeitos, a falta de memorizacao, estao delegando ao computador muitas tarefas tornando sua vida mais facil. Onde fica o relacionamento direto entre pessoas, entre os membros da familia? O processo de construcao da realidade social e um dos principais fatores do processo de construcao da inteligencia humana. Atualmente, os produtos passam a ser personalizados e direcionados para um consumo interativo entre os sujeitos. O que isso tem a ver com as necessidades basicas do professor em seu processo de formacao e posterior pratica pedagogica? Acreditamos que introduza uma posicao inedita na cultura humana: por um lado, o professor e um elemento altamente estrategico e, por outro, pode ser facilmente dispensavel. No primeiro caso, ele pode auxiliar os alunos a aprender a selecionar melhor as suas alternativas e recursos de acesso a informacao. Em segundo lugar, o professor precisara estar constantemente atualizado para nao se tornar um elemento descartavel. O computador pode informar, mas a formacao necessaria que surge nas relacoes interpessoais nao podem ser substituidas por isso cada vez mais devemos ser EDUCADORES. A atualizacao de conhecimentos torna-se um processo estrategico necessario aos educadores, para nao serem facilmente dispensaveis; O professor se tornara entao um orientador de formas de estudo mais adaptadas as necessidades dos alunos.