Agenda da Unidade I Modulo Atividades Conteudo Atividade Local de Postagem Inicio Termino I Tecnologia na sociedade, na vida e na escola 1 Quem sou como professor e aprendizNesta atividade o cursista deve refletir sobre a identidade do professor na sociedade atual e sobre sua propria aprendizagem. O cursista deve interagir com os outros colegas comentando as opinioes disponiveis no forum. Forum 18/04/2011 24/04/2011 2 Educacao e TecnologiaNesta atividade o cursista devera refletir sobre a postura da escola e da educacao diante do panorama desenhado pelas novas tecnologias e compartilhar o fruto de suas reflexoes no forum. O cursista tambem devera comentar as reflexoes dos demais colegas. Devera assistir o video Educacao e Tecnologia, Dowbor, L. em http://br.youtube.com/watch?v=szNSCklQnWY Forum 25/04/2011 01/05/2010 3 Tecnologias existentes na escolaNesta atividade o cursista deve observar quais tecnologias existem em sua escola e os modos como sao utilizadas. Devera criar um texto de 250 a 300 palavras com o resultado de suas observacoes. O material produzido devera ser postado na Biblioteca/Material do aluno; Tema Atividade 1.3 e Subtema Tecnologias Existentes na Escola Biblioteca/Material do aluno 02/05/2011 08/05/2011 4 Experiencia didatica no uso de recursos tecnologicos envolvendo componentes curricularesNesta atividade o cursista devera assistir ao video O uso dos recursos tecnologicos na pratica pedagogica (o video esta disponivel no CD do curso). Pede-se que o cursista crie, em um editor de texto, uma experiencia didatica que envolva o uso de recursos da tecnologia em seu componente curricular. O material devera ser postado na Biblioteca/Material do aluno, Tema Atividade 1.4, Subtema Experiencia Didatica no uso de recursos tecnologicos envolvendo componentes curriculares. Biblioteca/ Material do Aluno 09/05/2010 19/05/2010 Agenda da Unidade II Modulo Atividades Conteudo Atividade Local de Postagem Inicio Termino II Internet, Hipertexto, Hipermidia 1 Navegacao a derivaInicialmente, voce vai navegar livremente, pelo site do Portal do Professor, mantido pelo MEC: http://portaldoprofessor.mec.gov.br Depois dessa navegacao, sugerimos a leitura do poema Navegacao a deriva, pagina 87 do Guia do Cursista. Apos esse livre navegar, responda a estas questoes: Qual e a impressao que a navegacao no Portal do Professor deixou? Que diferencas de percepcao resultaram? Voce se perdeu na navegacao? Soube voltar para as paginas iniciais? Navegar a deriva trouxe-lhe algum ganho? Quais foram? Forum 21/05/2011 19/06/2011 2 Conceituando HipertextoFaca uma pesquisa na internet sobre o conceito de hipertexto va ate a pagina do Google e inicie a sua busca com a chave o que e hipertexto? Procure, nas varias paginas que voce leu nesse material impresso (Guia o Cursista pagina 88 a 92), alguns trechos sucintos e claros que, em sua opiniao, expressam, de forma clara, o que e um hipertexto. Elabore, com suas proprias palavras, um pequeno texto (250 a 300 palavras), no Editor de Texto do BrOffice ou Word , criando um conceito de hipertexto, relatando suas impressoes sobre as experiencias de navegacao; diga como foi, para voce, lidar com um produto textual em que se navega alem de ler. Copie e cole no Forum Conceituando Hipertexto. Escolha a contribuicao de um colega que apresente algo que lhe pareca interessante e faca comentarios dizendo por que chamou