Devemos buscar motivar nossos alunos a interessar-se pela matematica, fazendo despertar nos mesmos curiosidade e motivacao para gostar de matematica.So assim iremos conseguir mudar o pensamento de que a matematica e um bicho papao de nossos alunos. E, isso ai, pessoal dessa forma estaremos motivamos nossos alunos.Abracos! O link abaixo foi retirado do site do Portal do Professor e e otimo para utilizar como avaliacao com os alunos. Com ele os alunos conseguirao compreender de forma dinamica os conteudos de Funcao.http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/bitstream/handle/mec/10470/Fun%c3%a7%c3%b5es-1.swf?sequence=1O link abaixo e um otimo recurso para explicar aos alunos de forma dinamica o Estudo da Funcao Quadratica de forma que sea possivel a eles compreender o comportamento do grafico da funcao quadratica a partir da manipulacao dos parametros a, b e c em f(x)=ax2+bx+chttp://objetoseducacionais2.mec.gov.br/bitstream/handle/mec/19580/index.html?sequence=13 Neste site voces poderao conhecer curiosidades sobre a matematica que ira torna-la mais divertida no dia a dia, acessem e uma otima oportunidade para inovar nossas aulas e aticar a curiosidade e o interesse dos alunos.http://webeduc.mec.gov.br/portaldoprofessor/matematica/curiosidades/curiosidadesmatematicas-html/curiosidadesmatematicas-br.html Infelizmente e assim que nossos alunos reagem quando se deparam com as contas.Nao podemos deixar isso acontecer! Para ser professor hoje e preciso esta sempre em busca de desafios, pois com tantas novidades que aparecem, nos (professores) precisamos estar sempre atualizados, para que dessa forma possamos encarar os nossos alunos. Porque, a medida que, aparecem novas tecnologias estes estao sempre nos interrogando sobre o uso de computadores, internet, celulares e outras midias nas salas de aula. Para isso, devemos estar preparados para evoluir juntamente com os alunos e, assim, poder acompanhar a evolucao dessas tecnologias. O mapa conceitual abaixo reflete um breve resumo do que aprendi no primeiro modulo do curso de Ensinando e aprendendo com as TIC'S, e apenas o primeiro, em breve, virao outros. Introducao de expressoes numericas no conjunto dos numeros inteiros Z.Jogo de matematica que chamamos de "PERDAS E GANHOS", para trabalhar COM OS NUMEROS POSITIVOS E NEGATIVOS.Fonte: http://www.youtube.com/watch?v=O3bUHb9qxVI Sensores Rotacao Roda FonicaSensor: Bosch 3 fios Tipo: Indutivo Carro: Chevrolet Corsa 8V MPFI, Omega 4.1, Omega 2.2, Omega 2.0 (alcool), S10 2.2, Astra, Kadett MPFI, Vectra, Calibra, VW Golf, Passat, Afla 164 3.0 Pino 1: Positivo Pino 2: Negativo Pino 3: Terra (Malha do cabo blindado)Sensor: Bosch 3 fios Tipo: Indutivo Carro: Chevrolet Omega 2.0 Gasolina, Omega 3.0, Corsa 16V/GSi, Tigra, Fiat Marea 5 Cilindros, Citroen ZX 2.0, Xantia 2.0, Peugeot 306 2.0 16V, Peugeot 405MI Pino 1: NegativoPino 2: Positivo Pino 3: Terra (Malha do cabo blindado)Sensor: Ford 2 fios Tipo: Indutivo Carro: Ford Zetec, Ranger V6 Pino 1: Positivo Pino 2: NegativoSensor: Siemens 2 fios Tipo: Indutivo Carro: Renault Clio, Scenic Pino A: PositivoPino B: NegativoSensor: Delphi 3 Fios (roda 3 dentes) Tipo: Hall Carro: GM S10 4.3 V6 Pino A: 12V pos chavePino B: Terra Sensor HallPino C: Sinal do HallSensor: VW TotalFlex Tipo: Hall Carro: Todos VW AP TotalFlex Pino 1: 12V pos chavePino 2: Sinal Hall Pino 3: Terra do SensorSensor: Denso (Motos Suzuki) Tipo: Indutivo Carro: Suzuki Hayabusa e Suzuki SRAD Pino 1: PositivoPino 2: NegativoSensor: VW Gol GTi Hall (3 Fios) Tipo: Hall Carro: Gol GTi 16vPino 1: Positivo