seguida do levantamento de dados presentes nos volumes 2 e 3 da colecao do LD, objeto de estudo, o que possibilitou a construcao dos quadros que seguem e, que se acredita serao de grande valia na construcao das inferenciasQuadro1 volume 2Vol.2 No cap. total = 20 No cap. com contexto = 8 No cap Sem contexto = 12 Paragrafos total no LD1826 Paragrafos em cap. c/contexto810 = 44,35% Paragrafos em cap. s/context 1016 = 55,64% Paragrafos (em cap com contexto e com contexto) 158 = 19,50% imagens?????????? Paragrafo (em cap com contexto +sem contexto) 652 = 80,49% exercicios?????????? Quadro2 volume 3Vol.3 No cap.total = 18 No cap. com contexto 6 = 1/3 = 33,33 % No cap Sem contexto 12 = 2/3 = 66,67% Paragrafos total no LD = 1650 paragrafos em cap.c/contexto545 = 33,03 % Paragrafos em cap.s/contexto1105 = 66,97 % Paragrafos (em cap com contexto e com contexto) 51 = 9,36% imagens?????????? Paragrafo (em cap com contexto +sem contexto) 494 = 90,64% exercicios?????????? Quadro3 do total da colecaoTotal cap. na colecao=57 No cap. c/contexto 27 No cap. s/contexto = 30Paragrafostotal no LD= 4864 Paragrafos em cap. c/contexto2514 = 51,68% Paragrafos em cap. s/contexto2360 = 48,51%Paragrafos (em cap com contexto e com contexto)327 = 13,00% Paragrafo (em cap com contexto +sem contexto)2187 = 86,99% Capitulo VII- A ANALISE Esboca-se aqui uma possivel analise inicial dos dados obtidos no volume 1, aos quais a posteriori juntaremos os dados coletados por conta da coleta nos volumes 2 e 3 da colecao de biologia escolhida. Mas antes de qualquer ensaio nesse sentido, acredita-se ser necessaria uma justificativa para o recorte teorico realizado. A unidade de contexto utilizada aqui e o capitulo e, optou-se por utilizar paragrafos como unidade de registro. Esta opcao teorica da-se devido o numero de descritores existentes identificados previamente nas abordagens da saude e que foram reunidas em sua maioria como constituintes da abordagem biomedica. A ideia de agrupar as abordagens deste modo surgiu com a leitura de texto de Trentini e Cubas (2005), que propuseram o agrupamento de abordagens em Tendencias: Biomedica, Ecologica e Social. Alem de agrupar algumas das abordagens de bases teoricas mais proximas da biomedica como, por exemplo, biologicista, sanitarista, higienista e fisiologicista. Utilizou-se ainda a classificacao em abordagens biomedica, comportamental e socioambiental, abordagens presentes nas tabelas e que apresentam como referencia Whestphal (2006).Uniram-se aqui os descritores obtidos com as abordagens a outros presentes nas Cartas produzidas durante as Conferencias Internacionais sobre a promocao da saude e ainda descritores oriundos da dimensao educacional, presentes em textos das DCNEM e PCN+ de biologia que estao relacionados diretamente com a saude e a biologia. Acredita-se aqui que o numero elevado numero de descritores e o fato constatado de que alguns ocorrem uma unica vez possa dar a impressao que qualquer termo de origem biologica ou relativo a saude, serviria como um descritor. Entao para eliminar essa possibilidade opta-se aqui pelo uso de paragrafos que possam atraves do contexto promover melhor aproximacao do objeto de estudo. Os numeros que seguem talvez possam esclarecer a importancia dos paragrafos como unidades de