1. Sejapontual. Nas ausencias, informar ao diretor da EBD com antecedencia. 2. Iniciea aula de forma informal, demonstrando interesse de se relacionar com seus irmaos/alunos,bem procurando saber se vai tudo bem ou necessitam de oracao , ou externar algona ocasiao. 3. Organizeo local e o material antecipadamente. 4. Mantenhacontatos com o seu diretor e com os pares, professores de sua classe. 5. Nao improvise.Planeje sua aula dentro do tempo disponivel. Lc 14.28 6. Estabelecere listar pontos importantes de cada licao. 7. Pontuea licao com os respectivos textos biblicos. 8.Naoperca o foco do tema da licao. 9. Aprofundeo tema com fontes confiaveis, transmitindo conviccao. 10. Ensineo conteudo da licao sem dispersao e objetivamente. 11. Valorizeas participacoes dos alunos no curso da aula. 112. Mantenha-seatualizado e contextualize a aula com a realidade, fazendo sua aplicacao ao diaa dia. Nao fique no passado, viva o presente e com discernimento do futuro. 13. Vista-seadequadamente, tenha uma postura alegre e com entusiasmo. (Se nao tem, peca ao Senhor uma porcao diariade alegria, entusiasmo, inteligencia espiritual e emocional, para viver e transmitir vida abundante). 14. Pesquise,selecione e faca ilustracoes aos temas ou utilize dinamicas em suas aulas. 15.Faca a conclusao da aula,realcando os pontos fundamentais dissecados.Fonte: Professora Sulamita Macedo com algumasinclusoes pessoais. AntigoTestamento, no hebraico.a) Chataou hata errar o alvo. (Gn 4.7;Lv 16.21;Sl 1.1;51.4;sl 103.10).b)Pasha Transgredir,invadir, ir alem, rebelar-se. O homem forcou, destruiu e foi alem dos limites da justalei de Deus. (Gn31.36;50.17;ex. 22.8; Pv 10.19;Sl 89.32).c) Rasha Ser impio,solto ou mal ligado, ruidoso ou tumultuoso. (Is 57.20,21;Sl18.21; Ez18.27;33.19;Ml3.15,18)d) Raa Ser mau, quebrarou danificar por metodos ou meios violentos.Epecado deliberativo, positivo, malicioso. (Mq 2.1-3;Gn 2.9;2.17;8.21;Ex 33.4;Dt 1.35;Pv1.16;Sl 10.15).e) Avah Ser peverso,entortar ou torcer a lei de Deus. Andar pelo caminho tortuoso em oposicao aocaminho reto de Deus. (Gn 15.16;Ex 20.5; Lv 26.40;Jo 20.27; Is50.1;Jr 2.22)f) Ramah Enganar,derribar, prender em armadilha. O pecado engana e trata traicoeiramente. (Sl 32.2;34.13;55.11; Jo 13.7; Is 53.9).g)Maal Transgredir, serculpado de quebrar uma promessa ou nao cumprir a palavra; envolve infidelidadee traicao. (Lv16.16,21;26.40;Nm 5.6;31.16;Dt 32.51).h) Pathah seduzir, seraberto. O coracao e a vida abrem-se para coisas externas e mas. (Dt 11.16; Jo 31.27;Sl 76.36;Pv 1.10;16.29).i) Kasal Ser insensato,carnudo, tolo. (Pv 13.16;23.9;26.5,6;Ec 5.3;10.12; Pv18.6;13.20).j) Tame e Baash serImpuro e cheirar mal e dai ser ofensivo e mau. (I s 6.5; Nm 5.13-29;Jr 2.23; Sl 106.39; Ex7.18; I Sm 13.4; Pv 13.5).l) Amal Trabalhar, ser miseravel,esta em miseria. A ideia e onde ha pecado, o labutar e penoso. (Dt26.7; Pv 16.26;Ex 2.11;Jr 20.18;Jo 3.20;14.1).NovoTestamento, no grego.a) Adikia Injustica, maldade, incorrecao, praticar mas obras.(IICo 12.13;Hb 8.12; Rm 1.18;9.14).b) Harmatia E o termomais usado no NT para pecado. Significa transgredir, praticar mas obras, pecarcontra Deus. (Hb 1.3;3.13;Mc 2.5;Jo 9.41;Rm 5.12).c) Anomia Ilegalidade, insubordinacao,desenfreamento. (Rm6.19;Lc 15.26).d) Apistia- Infidelidade,falta de fe ou resistencia a fe com obstinacao (Rm 3.3;Hb 3.12; I Tm 1.13).e) Asebia Impiedade oude falta de reverencia (II Tm 2.16).f) Aselgeia Licenciosidade, relaxamento, sensualidade (Judas Vv.4).g) Epithmia Desejo, esomente o contexto pode indicar se o desejo e bom ou mau. (Lc22.15; Tg 1.14).h) Ejthra Sentimentos ouacoes hostis, ou seja, inimizade. (Tg 4.4;Ef 2.14-16;Rm 8.7).i) Kakia Pervesidade oudepravacao oposta