Etica hacker e a etica que orienta as atividades de hackering. Um dos seus grandes criadores foi o finlandes Pekka Himanen.O ethos hacker consiste basicamente em:1. Acreditar que o compartilhamento de informacoes beneficia a sociedade como um todo. Portanto os hackers compartilham suas experiencias e programam software livre, facilitando o acesso a informacao e os recursos disponiveis para computadores sempre que possivel. A maxima hacker e "A informacao quer ser livre". Este conjunto de crencas deriva em parte do pensamento de Buckminster Fuller, o qual proferiu certa vez que "A verdadeira riqueza e a informacao e saber como utiliza-la".2. Acreditar que penetrar em sistemas por diversao e exploracao e eticamente aceitavel , desde que nao cometa roubo, vandalismo ou quebre a confidencialidade. (Esse principio nao e unanime, alguns consideram a simples invasao como uma acao nao etica.)PORQUE A ETICA HACKER SE TORNA IMPORTANTE ? O acesso a computadores - e qualquer outro meio que seja capaz de ensinar algo sobre como o mundo funciona - deve ser ilimitado e total. Toda a informacao deve ser livre. Desacredite a autoridade e promova a descentralizacao. Hackers devem ser julgados segundo seu hacking, e nao segundo criterios sujeitos a vieses tais como graus academicos, raca, cor, religiao ou posicao. Voce pode criar arte e beleza no computador. Computadores podem mudar sua vida para melhor. Os principios da etica hacker: Compartilhamento Abertura Descentralizacao Livre acesso aos computadores Melhoria do mundo A tecnologia por si so nao informa nem constroi conhecimento, todavia, se bem utilizada pode levar o conhecimento a lugares antes inesperados e que continham barreiras aparentemente intransponiveis.Alguns conceitos de cibercultura, ciberespacos, hipertexto, homepage, host, inteligencia coletiva, interatividade, IP, software, blogs etc. sao novos para muitos professores e como usar tudo isso na nossa pratica?Alem do uso pelo professor de computadores que colaboram para uma melhor visualizacao de conceitos antes inacessiveis somente com explicacao, midias como imagens e videos podem ser trabalhadas em DVDs, Tvs PenDrive e em alguns casos Data-Show.A ideia de tecnologia como elemento estruturante trabalha com o uso das tecnologias no sentido de se desenvolver espacos de producao, autoria e partilha de conhecimentos, onde os ambientes digitais de aprendizagem sao realidades e interferem na dinamica social e pedagogica. O virtual nao substituira o real Pierre Levy 1a PARTE - DEFINICOES A discussao sobre Cibercultura nao poderia ser apenas em uma arte, porque a quantidade de informacoes que o conceito em si ja tras, Foi necessaria a divisao proposta por Levy. E nessa primeira parte numa tempestade de ideias e exemplos sobre os conceitos de Ciberespaco, tecnicas, tecnologia, Cibercultura, inteligencia coletiva que fazem parte do mesmo universo e se interrelacionam com as diferentes formas de informacao.Nao importa o meio, e-mail, hipertexto, hipermidia, blog, facebook e outros caminhos virtuais e /ou reais que a sociedade utilize para seu desenvolvimento politico, humano, social, mas sim o efeito final que todo esse processo pode transformar.A Cibercultura atraves da tecnica oferece oportunidades para o desenvolvimento humano e por isso ela e a favor do bem publico, onde o ciberespaco estabelece condicoes para se pensar o cotidiano de forma