A execucao deste trabalho perpassou a seguinte etapa: Pesquisa em livros didaticos de Lingua Portuguesa, aprovados pelo MEC Ministerio de Educacao e Cultura, no intuito de averiguar se os generos textuais estao sendo trabalhados conforme preconizam os documentos oficiais PCN. LIVRO 1: Descricao e analise do livro didatico Projeto Arariba Portugues, da 7o serie do Ensino Fundamental II, Obra coletiva concebida,desenvolvida e produzida pela Editora Moderna, PNLD 2008/2009/2010. O livro 1: Projeto Arariba Portugues, Neste livro a leitura, a producao escrita e a reflexao linguistica articulam-se em torno de conhecimentos relacionados a construcao do texto, considerando diferentes tipos e generos textuais. Na abordagem dos aspectos gramaticais e ortograficos, predomina a transmissao, com enfase nos conteudos. O livro tem oito unidades organizadas em torno de um tema de estudo linguistico relacionado a aspectos da construcao de diferentes tipos ou generos textuais. Alem disso, favorece o desenvolvimento de capacidades de uso da linguagem, em especial pelo trabalho articulado entre leitura, producao de textos e conhecimentos textuais. A proposta de atividades textuais favorece o desenvolvimento de capacidades de uso da linguagem por articular a leitura e producao de textos e analisar aspectos de generos e tipos textuais. Entre os generos mais recorrentes no livro estao as tirinhas, as cronicas e os poemas. No entanto, foi possivel perceber, que os textos do livro, sao curtos e/ou fragmentados de textos que com isso nao possibilitam grandes contribuicoes, no sentido da formacao etica e democratica do aluno. LIVRO 2: Descricao e analise do livro didatico Portugues Ensino Medio, da 2o serie Volume 2, Editora Scipione, PNLD 2009/2010/2011 O Livro e dividido em bloco: Na Parte 1: Formando o leitor e o produtor de texto: As estruturas Gramaticais dos textos, subdivididos em 8 capitulos; Na Parte 2: Formando o leitor e o produtor de texto: Os textos do cotidiano, subdivididos em 7 capitulos; Na Parte 3: Formando o leitor e o produtor de texto: Os Textos artisticos, subdivididos em 7 capitulos; Ao final de cada capitulo o autor apresenta uma pagina referente a secao de testes e questoes de exames em que o tema estudado e explorado. Os capitulos organizam-se em temas relacionados as propriedades do discurso e do texto: Generos e tipos textuais; Persuasao e argumentacao e etc; Foi possivel observa um secao de conhecimento linguisticos reservada a gramatica tradicional. Ao assumir essa posicao, o autor perde a oportunidade de discutir conceitos que contrapoem regras normativas e regras de uso, ou seja, nao trabalhar a gramatica pela gramatica, mas sim no contexto. Alem disso, outro ponto negativo, em minha opiniao, e quanto aos textos que em sua maioria sao fragmentos de textos, poemas curtos ou apenas ilustracoes. 7a Serie do Ensino Fundamental II: Livro: Projeto Arariba Portugues Generos sugeridos: Contos, poesias,Carta, bilhete, artigos (fragmentos), reportagens de revistas e jornais, cronicas, texto de teatro, reportagens , historias em quadrinhos etc: 2a Serie do Ensino Medio Livro: Portugues Ensino Medio Generos sugeridos: Reportagem de Jornais e revistas, artigos da Internet; Poesias; Fragmentos de textos Literarios; Artigos; Musicas; Informativos; Noticias; Historias A elaboracao e publicacao dos Parametros Curriculares Nacionais (PCNs) representam