em linguaestrangeira, deve: 1 Nao usar o dicionario neste primeiro momento.2 Atentar para a apresentacao visual do texto.3 Atentar para o titulo do texto (ha sempre uma correlacao entre titulo e assuntodo texto).4 Fazer um brainstorm do titulo (todos os possiveis assuntos que podemaparecer no texto), utilizando o seu previous knowledge (o que voce sabesobre o assunto).5 Fazer uma previsao dos possiveis assuntos a serem tratados no texto (Prediction).6 Ler o texto do comeco ao fim, partindo do geral para o especifico, atentandopara:6.1 as palavras transparentes (cognate words).6.2 as palavras conhecidas (palavras que voce ja sabe em ingles).7 Inferir as palavras apenas pelos seus contextos, sem a ajuda de umdicionario.8 Depois de ter lido todo o texto, voce deve ler cada paragrafo novamente,atentando para o topico frasal de cada paragrafo. 9 Voce deve usar o dicionario apenas para entender as palavras mais importantesde cada paragrafo. Dependendo do objetivo da leitura, vocedevera distinguir tres niveis de compreensao: 1 General comprehension: E obtidaatraves de uma leitura rapida para se captar as informacoes genericas do texto,ou seja, o que e de maior relevancia para o texto.2 Main points comprehension: Aleitura dos pontos principais exige que nos detenhamos com maior atencao nabusca das informacoes principais do texto, observando cada paragrafo paraidentificar os dados especificos que mais interessam ao leitor.3 Detailed comprehension: Este tipode leitura e mais profundo que os anteriores. Exige a compreensao dos detalhesdo texto e demanda, por isso, muito mais tempo. Deve ser cuidados,especialmente quando aplicada em instrucoes operacionais de equipamentos,experiencias, etc., de modo que seu funcionamento seja preciso e seguro. Maior sucesso tera o leitor no estudodo texto se fizer uso de algumas estrategias de leitura, bem como todas asdicas que o proprio texto proporciona. Conheca a seguir alguns desseselementos.1 SKIMMING: Estrategia que consiste em lancar os olhosrapidamente sobre o texto, buscando captar o assunto geral apenas, se este foro objetivo da leitura. 2 SCANNING: E uma estrategia de leitura nao-linear em queo leitor busca objetivamente localizar as informacoes em que esta interessado.Atraves do scanning o leitor e objetivo e seletivo e nem sempre precisa ler otexto todo. Exemplo:procurar no texto nomes proprios, datas, lugares, etc.3 COGNATES (TRANSPARENT WORDS): Muitocomuns na lingua inglesa, os cognatos sao termos de procedencia grega ou latinabastante parecidos com o Portugues tanto na forma escrita como no significado.Seria interessante o aluno notar que os cognatos podem ser: Identicos: radio, piano,hospital, nuclear, social, etc., Bastanteparecidos: gasoline, inflation, intelligent, population,history, etc., Vagamenteparecidos: electricity, responsible, infallible, explain,activity, etc.4 REPEATED WORDS:Quandocertas palavras aparecem varias vezes no texto, mesmo com formas diferentes(exemplo: socialism, social, socialist, socialize...), normalmente saoimportantes para a compreensao. As palavras repetidas aparecem especialmente naforma de verbos, substantivos e adjetivos e nem sempre sao cognatas.5 TYPOGRAPHY:Asmarcas tipograficas sao elementos, que, no texto, transmitem informacoes nemsempre representadas por palavras. Reconhece-las e um auxilio bastante util aleitura. Ex:negrito maiuscula, sinais de pontuacao, distribuicao do texto na pagina (vocepodera perceber se e poesia, propaganda, dialogo, etc.6 KEY WORDS:Aspalavras-chave sao aquelas que estao mais de perto associadas especificamenteao assunto do texto, podendo aparecer repetidas e algumas vezes na forma desinonimos. A identificacao das key words