Nunca e tarde para setrabalhar o folclore. Nao sou adepta a industria das festas. Acredito numtrabalho pedagogico que compreenda que esta equivocada diretriz de se basear conteudos em datas comemorativas datou hamuito tempo...Particularmente trabalhocom a cultura popular brasileira o ano todo! Por isso vou hojecompartilhar um projeto que estou dentro dele ainda (afinal projeto e algoinacabado, apenas um plano de acao flexivel a mudancas, remodelacoes, estasempre em andamento...)Nem me preocupei emconfigura-lo nas normas ainda, sao ideias que fazem parte da realidade da minhaturma de E.I 6 que compartilho aqui com voces. Percebo amigas e colegasde trabalho perdidas, porem com muita vontade de dar asas ao folclore. Geracoesque participaram deste tesouro cultural e desejam o mesmo para seus alunos.Nunca e tarde! Se o natal bater a porta diga pra passar mais tarde! O folcloreainda merece maior destaque! E vamos que vamos!Advirto que ainda e um rascunho... Sinta-se a vontade para modificar e adaptar o seu a sua realidade. Instituicao: Titulo do Projeto: AArte de Cantar e Encantar com o Folclore BrasileiroJustificativaNa atual sociedade contemporanea as tecnologiaseletronicas sufocam nossas criancas pelo consumo e isolamento. As atividades delazer fogem do proposito de interacao coletiva e movimento. No mundo das brincadeiras da cultura popular, dedominio publico a imaginacao encontrou e ainda encontra campo fertil parahabilidades inventivas, brincadeiras criadas na rua em momento rico deinspiracao de uma mente limpa desprovida de determinantes incentivadores deconsumo, do ter para ser e individualismo. Na criacao ediversao com parlendas, adivinhas, cantigas de rodas, trava-linguas e tantasoutras brincadeiras de custo zero a agilidade mental era exigida edesenvolvida. Privilegio das geracoes que vivenciaram e desfrutaram destetesouro cultural. Classicos eternos. Para nossa surpresa e felicidade a magia aindaacontece. A geracao denominada Z, que nasce conectada ainda se encanta comcoisas simples que faz o olhar do outro aparecer e brilhar contagiando a todosao seu redor. Nesta perspectiva este projeto tao singelo, porem com significadode resgatar o que realmente era bom tem como objetivo de levar geracoes atuaisa sentirem-se pertencidos neste tesouro cultural. Projeto este que nasceu doproprio interesse das criancas do E.I6A na hora do conto realizada ainda nesteano presente. ObjetivosLevar os educandos a:u Despertaremo interesse e valorizar parte do tesouro cultural brasileiro;u Desenvolverhabilidades que contemplam todos os eixos propostos na Educacao Infantil: Arte,Musica, Movimento, Linguagem Oral e Escrita, Matematica, Natureza e Sociedade;u Sentirem-sepertencidos dentro da construcao e reconstrucao deste patrimonio literario;u Despertaro gosto pela musica a partir de cantigas e brincadeiras cantadas;u Movimentar-sede forma ludica, interagindo com o grupo, percebendo assim a importancia dacoletividade social;u Descobrircriacoes de dominio publico e inspirar-se pra futuras producoes de autoriapropria;u Diversificargeneros textuais como contos de riso, susto, esperteza...Fazer parte de umprojeto colocando seu ponto de vista, interesses, experiencias e inquietacoesque surgirao no processo de trabalho inacabado.ConteudosHistorias, registrografico, construcoes plasticas, oficina de musica, brincadeiras regionais,brincadeiras de rua, confeccao de brinquedos com peteca, piao, bil-bo-que entreoutros... Arte de costurar com retalhos, dramatizacao, culinaria tipica,producoes textuais, jogos de maos, dancas e outras bugigangices e parafernalias. MetodologiaSerao realizadasrodas de conversa para apresentacao e compartilhamento dos materiais teoricos,sonoros e objetos dramaticos.Cada aluno construiraum livro pequeno e proprio para registrar suas releituras de contos,