A felicidade aparece para aqueles que choram.Para aqueles que se machucam.Para aqueles que buscam e tentam sempre.E para aqueles que reconhecem a importancia das pessoasque passam por suas vidas.O futuro mais brilhante e baseado num passadointensamente vivido.Voce so tera sucesso na vida quando perdoar os erros eas decepcoes do passado.A vida e curta, mas as emocoes que podemos deixar duramuma eternidade.A vida nao e de se brincar, porque em um belo dia se morre. Restart.....um amor....uma paixao.......um vicioMesmo de longe eu queria te fazerSentir tudo o que eu sinto por voceAs vezes queria poder te ter, as vezes me sinto invisivel pra voceEu vou voar pra algum lugar com voce, com vocePra te encontrar, te dizerTe ter aqui faz parte do meu jogoMe faz feliz poder te ver de novoVou te mostrar que falta muito poucoPra eu olhar no teu olho e dizer: amo voceTodo o meu mundo gira em torno deAchar maneiras para te fazer sorrirMesmo a distancia e o medo de perderNada vai me fazer te esquecerEu vou voar pra algum lugar com voce, com vocePra te encontrar, te dizer E se o mundo um dia te virar as costasLembra que eu sou feliz so por voce existir, so por estar aquiE se um dia me ver longe demaisPensa em tudo que eu sou capaz pra te ver sorrir, te ver sorrir <iframe width="420" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/7QV_vHJWqQI" frameborder="0" allowfullscreen></iframe> https://docs.google.com/document/d/1iuh2BOGvYGwAAvSMzyo2J-cpIjOG0Q7nuugqYWyXfhE/edit Achei interessante esses planos de aulas dos colegas.Apos muitas navegacoes entre o portal do professor e de blogs postados na internet, achei estes planos de aula bem interessantes no blog http://marytecnologianaeduc.blogspot.com/2010/01/sugestao-de-plano-de-aula-com-blog.html?zx=617e4912c8519f52Plano de Aula com Blog - GeordanoBlog: Recurso DidaticoGeordano Cleriston RovedaArea de Conhecimento: ExatasDisciplina: MatematicaTema: A Cultura Matematica: Historia, Aplicacoes e CuriosidadesPublico alvo: 9o anoIntroducao:A disciplina de Matematica, dentro do ambiente escolar, e a que apresenta maior indice de repetencia, desestimulo e repudio chegando a vias de odio permanente. Nao e dificil encontrarmos alunos reclamando da Matematica escolar. Lamentavelmente, a Matematica tem sido e continua sendo a disciplina campea dos improperios (PAROLIN, 2005, p. 117).Os Parametros Curriculares Nacionais (PCNs) caracterizam a Matematica como um meio de compreender e atuar no mundo, sendo fruto da construcao humana em sua interacao com o contexto natural, social e cultural (BRASIL, 1998, p. 24), ou seja, a Matematica e o ferramental humano usado para resolver os problemas de sua realidade socio-tempo-espacial. Socio, pois cada civilizacao, grupo social ou etnico, em determinado momento (tempo) e em determinado espaco geografico (espacial) precisou enfrentar a realidade que os defrontava fazendo uso da Matematica.Diante da caracteristica de ferramental para a compreensao do mundo que nos cerca, devemos levar os alunos a perceberem a Matematica como parte da cultura humana, constituida de historia, contexto, aplicacao, beleza, originalidade e graca.Objetivo Geral:Compreender a Cultura Matematica historicamente construida.Objetivos Especificos: Estudar a historia da Matematica; Compreende-la como ferramenta para a resolucao de problemas reais; Desenvolver o habito da pesquisa; Construir um blog para divulgar as informacoes pesquisadas sobre a historia da Matematica e a aplicabilidade dos conteudos estudados durante o ano letivo.Metodologia: Os alunos deverao pesquisar sobre a Historia do conteudo matematico a ser