Contribuicao da Coordenadora Ana CeliaConversei com os professores sobre a diferenca entre o aluno alfabetico e o alfabetizado.A maioria respondeu que o aluno alfabetico codifica e decodifica.O aluno alfabetizado le ,compreende , faz inferencias e consegue entender infomacoes implicitas no texto.Qualquer duvida entre em contato. Aromatizadores de Ambiente com Tulipa de fuxicoSaches Cadernos encapados com tecidosAproveitamento de retalhos de tecido para sofasPatch Aplique - toalha personalizadaBatman 3D em E.V.A. - molde da netBatman 3D CONSELHO DE CLASSEMais um ano se passou...e ele nao aprendeu nada.O Conselho entao concluiu:Ele e uma besta quadrada...Tem algum parafuso frouxo,esta precisando um apertoou mesmo, um bom arrocho.Jorge GilPublicado no Recanto das Letras em 20/12/2007Codigo do texto: T785759Professor reflita... O que voce pretendia com a sua proposta de trabalho? Como desenvolveu esta proposta? Que resultados obteve com o seu trabalho junto aos alunos? (Se houve problema) Quantos e quais alunos apresentaram problemas em sua turma? Em quais disciplinas? Que hipoteses voce levantou sobre as possiveis causas desses problemas? Que medidas voce propos para o bimestre seguinte acerca do seu trabalho (replanejamento)? Como sera a recuperacao dos alunos?Roteiro para o Conselho de Ciclo/Estagio1 - Alunos matriculados;2 Aproveitamento geral da turma no bimestre;3 Alunos que apresentam dificuldades: (quais as dificuldades?);4 Alunos destaques;5 Alunos faltosos;6 alunos indisciplinados;7 Alunos para encaminhamento e qual (quais) encaminhamento (s);8 Quais as atividades de recuperacao paralela voce utilizou, para sanar as dificuldades de seus alunos?9 O que em sua opiniao e importante registrar?EPG Amador Bueno 2010Patricia BelottiProfessora Coordenadora Pedagogica Capa de Diario Sapa Rosa (moldes da net)Prendedores Ovelha em E.V.A. (molde da net)Lembrancinha para PascoaPainel de Aniversariantes. Tema: Ursinhos CarinhososCapa para diarios - varios temasCapa para Diario - Sininho e Peter Pan (moldes da net)Capa de diario - Alice no Pais das MaravilhasCoruja - marcadores de paginas com elasticoCoruja marcador de paginas EVAp Um excelente artigo da prof. Delcio Barros da Silva que apresenta resumidamente as principais tendencias pedagogicas e seus pressupostos de aprendizagem" no Brasil fonte: Dia-a-dia com Educacao (s/d)1 - INTRODUCAOO objetivo deste artigo e verificar os pressupostos de aprendizagem empregados pelas diferentes tendencias pedagogicas na pratica escolar brasileira, numa tentativa de contribuir, teoricamente, para a formacao continuada de professores.Sabe-se que a pratica escolar esta sujeita a condicionantes de ordem sociopolitica que implicam diferentes concepcoes de homem e de sociedade e, consequentemente, diferentes pressupostos sobre o papel da escola e da aprendizagem, inter alia. Assim, justifica-se o presente estudo, tendo em vista que o modo como os professores realizam o seu trabalho na escola tem a ver com esses pressupostos teoricos, explicita ou implicitamente.Embora se reconhecam as dificuldades do estabelecimento de uma sintese dessas diferentes tendencias pedagogicas, cujas influencias se refletem no ecletismo do ensino atual, emprega-se, neste estudo, a teoria de Jose Carlos Libaneo, que as classifica em dois grupos: "liberais" e "progressistas". No primeiro grupo, estao incluidas a tendencia "tradicional", a "renovada progressivista", a "renovada nao-diretiva" e a "tecnicista". No segundo, a tendencia "libertadora", a "libertaria" e a "critico-social dos conteudos". Justifica-se, tambem, este trabalho pelo fato de que novos avancos no campo da Psicologia da Aprendizagem, bem como a revalorizacao das