aqueles criados pelo homem. Inteligencia interpessoal: e a capacidade de compreender outraspessoas e interagir com elas. Corresponde a sensibilidade para responder deforma adequada as situacoes (como fazem professores, vendedores, politicos,terapeutas, lideres religiosos). Inteligencia intrapessoal: e a capacidade de formar um modeloverdadeiro de si mesmo e usar esse conhecimento no planejamento edirecionamento de sua vida. Compreende saber administrar os propriossentimentos, reconhecendo as qualidades e defeitos. Inclui disciplina,auto-estima e auto-aceitacao. (GARDNER, 1995). Com base nasdefinicoes acima compreende-se que as aptidoes emocionais sao de suma importancia nas condicoesdo cotidiano fisico, individual e social; pois e certo que um homememocionalmente equilibrado e um homem que tera um futuro brilhante; assim comonao e a capacidade intelectual do homem que determina seu futuro; e aadministracao, o dominio das emocoes, o fator essencial para o desenvolvimentoda sua inteligencia.3 A EMOCAO E SUA INFLUENCIA NA VIDAPESSOAL E PROFISSIONAL DO GESTOR EDUCACIONAL SegundoAguera (2008), do ponto de vista cientifico, uma emocao e uma alteracaocorporal que se caracteriza por variaveis fisiologicas que podem ser medidas eobservadas: ritmo respiratorio, tensao arterial, ritmo cardiaco, temperaturacorporal, sudoracao, condutividade dermica da pele, producao salivar, hormoniosno sangue, abertura das pupilas etc. Outra definicao diz respeito aosignificado de emocao em sua etimologia literalmente falando, que e movimentopara fora; ou seja, a palavra emocao refere-se a um impulso para a acao. Os sentimentos nosproporcionam uma informacao vital e potencialmente proveitosa em cada minuto dodia. Quando as emocoes subtraem a concentracao, o que esta sendo subtraido e acapacidade mental cognitiva que os cientistas chamam Memoria Funcional, istoe, a capacidade de ter em mente todas as informacoes relevantes para execucaode determinadas tarefas. Para GOLEMAN: Os que tem sintonia natural com a voz do seu coracao alinguagem da emocao - certamente sao mais capazes de articular as mensagensdele. Essa sintonia interna talvez seja responsavel por tornarem as pessoasmais talentosas (1995 p. 67). Asemocoes cumprem um papel de consideravel importancia na vida pessoal eprofissional, afinal, frequentemente o sujeito defronta-se com situacoes novas,sendo necessario fazer uso das emocoes de forma inteligente, utilizando-as paraorientar o comportamento e o raciocinio no intuito de obter melhoresresultados. Existem cincoemocoes basicas: medo, raiva, tristeza, alegria e afeto, que sao consideradoscomo letras do alfabeto emocional. Cada uma delas se manifestaindependentemente da outra. Elas sao excludentes entre si, nao ocorrendo duasou mais de uma so vez. As vezes, podemos ter a impressao que estamos sentindo,simultaneamente, medo, raiva e tristeza. Na realidade, o que esta ocorrendo eum transito rapido em alta velocidade. GOLEMAN fala que: A capacidade de manter o autocontrole, de suportar o turbilhaoemocional que o acaso nos impoem e de nao se tornar um escravo, tem sidoconsiderado como uma virtude (1995 p. 69). Aguera (2008) quando se refere ao funcionamento das emocoesdiz: As emocoes sao processos do sistema limbico ativados quandosao detectadas alteracoes corporais significativas provenientes das acoesmotoras lancadas pelos instintos. Sao respostas imediatas de inibicao ouaceleracao, atendendo a memoria de vivencias de situacoes semelhantes,produzidas mesmo antes que o individuo tenha consciencia delas. A mudanca doestado do corpo originado pelo alerta instintivo provoca uma emocao que por suavez, causa uma alteracao no estado do corpo. (2008, p.72) Emuito importante ter