especialmente da cultura do pais". (3) Admitir uma estruturacao grafico-editorial a nivel nacional e admitir uma retomada de posicao que cada unidade tera de enfrentar estruturando-se por si so de forma mais semelhante possivel as demais componentes. E admitir tambem inumeros descompassos que surgirao na fase de adaptacao.No entanto, embora possam existir algumas desvantagens na adocao de uma doutrina editorial, e sensivelmente maior o rol das vantagens que dela pode advir. Admitamos por uma hipotese remota (e aqui muito mais um sonho de um aficionado pela ideia) que se tenha adotado uma politica editorial coerente em todas as universidades brasileiras e que esta meta tenha o carater de competitividade com o sistema industrial da empresa privada. Em primeira instancia, as universidades federais, estaduais e municipais, ou, apenas as federais, na pior das hipoteses, dispoem de um verdadeiro "pool" de distribuicao do livro tecnico.Esse "pool", bem trabalhado, garante a fluicao certa de um percentual de cada tiragem e essa venda certa pode ser transformada em reducao dos custos, pelo aumento da tiragem. Dispoem ainda as universidades de todos os recursos humanos de que necessita o programa. Professores e tecnicos podem compor o conselho editorial e a propria editora, alem de desenvolverem trabalhos como copidescagem, traducoes, etc...; alem do mais, tem-se no corpo discente um potencial de trabalho ainda nao explorado na area.Esses recursos, associados a tecnologia ja existente ou que pode ser conseguida com a ajuda de entidades internacionais de apoio a fundo perdido, formam a base principal para uma estrutura de medio porte, capaz de produzir, a medio prazo, satisfatoriamente. A proximidade que tem as universidades com fundacoes e programas de apoio como CNPq, INL, CAPES, PREMESU, etc, as coloca em posicao invejavel no ambito das possibilidades de co-participacao.3 - DELIMITACAO DA AREA DE ATUACAOUrge que se atente de forma consciente para a evolucao da producao editorial. Ja nao existem mais os mecenas do livro e este deixa a cada dia de ser objeto de elite. O livro, hoje, e um produto situado no meio de um consumismo que tende a crescer quantitativamente e a exigir maior qualidade. E a universidade, mesmo sendo uma instituicao de elite, tende a se universalizar e se tornar mais acessivel. Assim nao podemos conceber programas grafico-editoriais sem uma delimitacao especifica. E imperioso a determinacao de um campo de atuacao entre as multiplas opcoes que se apresentam.A definicao da producao grafico-editorial nas universidades pressupoe um direcionamento estritamente grafico (material de expediente e promocional) e um editorial-grafico. Neste ha de se fazer uma analise do que e mais viavel e se estabelecer um programa, condicionado pelas caracteristicas socio-culturais da regiao e do campo de atuacao da instituicao.Entre as classificacoes especificas das publicacoes (literarias, didaticas, tecnicas, paradidaticas, teses e periodicos (revistas), encontramos 3, as quais tera a universidade de adotar. Em primeiro lugar, os livros tecnicos, como forma de abastecer a sua propria clientela. Os dois outros, teses e publicacoes periodicas, se fazem necessarios como forma de absorver o potencial produtivo do seu corpo docente e de dar incentivo a pesquisa. O caso das teses, devera cada universidade estuda-lo