fim de induzir esseindividuo a apresentar um comportamento semelhante. Inicialmente, oparticipante sera instruido para que execute fisicamente e, seguidamente, trestentativas da habilidade esportiva, havendo um intervalo de 15 minutos paradescanso apos a primeira tentativa. Em seguida, o participante sera instruido aexecutar, na posicao deitada, com o auxilio do professor, a tecnica derelaxamento da mesma forma como descrita anteriormente.O roteiro especifico dahabilidade, a ser construido pelo professor sera de acordo com as regras de umacompeticao oficial e seguindo a tatica adotada pelo treinador e atleta antes edurante a competicao e apos a habilidade ter sido efetivamente identificada, oroteiro sera lido pelo professor antes das competicoes e que instruira o atletaa relatar verbal e oralmente os movimentos e sensacoes que sentiu durante aleitura.Depois de estabelecido orelaxamento, ainda com os olhos fechados, o participante devera descreververbalmente tanto as sensacoes que sentiu durante a leitura do roteiro quantoos movimentos que imaginou. Ao mesmo tempo, se necessario, o professorapresentara deixas especificas e contingencias reforcadoras a habilidade. Asdeixas serao previamente formuladas, na fase de teste motor, juntamente com oroteiro de cada habilidade e, serao do tipo: lembre-se da posicao inicial doseu corpo, (pausa) lembre-se como voce inicia o movimento, (pausa), agoraimagine a movimentacao dos seus bracos, (pausa), tente imaginar como suaspernas se movimentam durante o movimento, (pausa), e por fim lembre-se comovoce termina o movimento. Cada (pausa) consiste em cinco segundos deintervalo na leitura do roteiro.O criterio para mudanca dehabilidade sera de descrever pelo menos 80% dos componentes da habilidade emsua sequencia natural de ocorrencia, conforme identificado no roteiro, em tressessoes consecutivas.Linhade base. Esta fase ocorrera de maneira identica a fase delinha de base inicial, mas ocorrera apos a fase de intervencao. Sera compostapor duas partes:Primeira Parte: Aquecimento ealongamentoSegunda Parte: Corrida em pista olimpicaDelineamentoExperimentalUtilizar-se-a um delineamento do sujeito unico, AB acoplado com linha de basemultipla, em comportamento de correr, a fim de se registrar o tempogasto pelo participante para percorrer o trajeto solicitado durante um controlede linha de base (A), durante um periodo de intervencao (B) (Cozby, 2003). Odesempenho do participante sob as condicoes de linha de base, antes e depois daintervencao, sera comparado com seu desempenho sob a condicao de intervencaoexperimental, e com o desempenho do outro participante, para verificar a funcaoda introducao do treino mental sobre tais desempenhos. Para analise dodesempenho sera considerado o parametro tempo.Procedimentopara registro e analise de dados e para calculo de fidedignidadeO dado de interesse sera o desempenho emcorridas na distancia dos cem metros rasos emitidos pelos participantes. Para aanalise do desempenho, a variavel dependente sera o tempo de execucao dotrajeto especificado para a corrida em decimos de segundos. A variavelindependente sera a tecnica de treino mental introduzida para verificar afuncao desse treino sobre o desempenho dos participantes.Observacoes do comportamento dos participantes serao conduzidas ao longode todo o trajeto. Todos os percursos serao filmados, cronometrados efotografados mediante foto finish a fim de se registrar o percurso e chegada decada participante.Os dados serao coletados a partir dosfilmes e fotos, por meio de registros de observacao, feitos pelo experimentadore por um observador independente, treinado para fins de teste deconfiabilidade. O desempenho sera registrado no