Dia do Surdo-Mudo 23/fevDia Internacional da Sindrome de Down 21/marDia Nacional do Parkinsoniano 4/abrDia Nacional da Luta Antimanicomial 18/maiDia Nacional do Teste do Pezinho 6/junDia da Saude Ocular 10/julDia Nacional de Prevencao de Acidentes de Trabalho 27/julDia Nacional da Saude 5/agoSemana Nacional do Excepcional 21 a 28 de agostoDia do Excepcional 22/agoDia Nacional da Divulgacao e Conscientizacao da Fibrose Cistica 5/setDia Nacional do Cego 17/setDia Nacional de Luta da Pessoa com Deficiencia 21/setDia Mundial da Saude Mental 10/outDia do Deficiente Fisico 11/outDia Mundial e Nacional da Osteoporose 20/outDia Nacional da Surdez 10/novDia Mundial e Nacional do Diabetico 14/novDia Nacional dos Ostomizados 16/novDia Internacional da Pessoa com Deficiencia 3/dezDia da Crianca com Deficiencia 9/dezDia Nacional das APAES 11/dezDia do Cego 13/dezFonte: http://www.senado.gov.br/senado/programas/acessibilidade/datas_comemorativas.shtm Ao ouvir a musica A Voz do Coracao, entendi que...Na inclusao e assimPodemos ver alem do queNossos olhos podem enxergarAlem do que imagens possam mostrarOuvimos o coracaoOuvimos atraves das maosSomos iguais nas diferencasE isso nos torna especiaisDeixem a voz do coracaoEcoar pela terraO grito de respeito a diversidade.Descricao da atividade Foi utilizada a musica como tecnica expressiva, com trechos da cancao A Voz do Coracao, atraves da atividade plastica de colagem com papel em fundo preto.www.vezdavoz.com.br/site/index.php Estou elaborando esse portfolio para iniciar o ano letivo com meus alunos no AEE, onde serao anexadas as atividades desenvolvidas na Sala de Recurso Multifuncional.MEU PORTFOLIOESCOLA:MEU NOME:IDADE:SERIE/CICLO:ENDERECO:NOME DO PAI:NOME DA MAE:DATA DE INICIO: Inventariode Estilos de AprendizagemAssinale a afirmacaoque de forma mais forte descreve sua preferencia. Seu estilo de aprendizagemmais forte e aquele em que voce apresenta o maior numero de afirmativasassinaladas. Grupo 1 Ler________ 1. Eu gosto de lerquando tenho tempo livre. ________ 2. Eu prefiroler um relatorio ao inves de ouvir sobre o seu conteudo. ________ 3. Eu entendomelhor quando eu leio sobre algo. ________ 4. Eu me lembromelhor de algo quando leio do que quando escuto. ________ 5. Eu prefiro ler ojornal do que assistir ao jornal na TV. ________ Numero total Grupo 2 Escrever________ 1. Eu faco anotacoesquando eu leio para entender melhor o material. ________ 2. Eu facoanotacoes na sala de aula para lembrar melhor do que foi tratado. ________ 3. Eu gosto dereescrever minhas anotacoes para entender melhor o material.________ 4. Eu cometo menoserros quando escrevo do que quando falo. ________ 5. A melhor formade ter controle sobre minhas atividades e anota-las. ________ Numero total Grupo 3 Ouvir________ 1. Eu gosto deouvir as pessoas debatendo sobre diferente assuntos. ________ 2. Eu aprendo maisquando eu assisto ao jornal do que quando eu leio a noticias. ________ 3. Eu normalmenteme lembro do que ouvi.________ 4. Eu prefiro ver ofilme sobre um livro do que ler o livro. ________ 5. Eu aprendomelhor ouvindo uma aula do que lendo um livro sobre o mesmo topico.________ Numero total Grupo 4 - Falar________ 1. Eu me lembromelhor das coisas quando eu as falo em voz alta. ________ 2. Eu falo comigomesma quando tento resolver algo. ________ 3. Eu me comunicomelhor ao telefone do que escrevendo. ________ 4. Eu aprendomelhor quando estudo com colegas. ________ 5. Eu entendomelhor o que leio quando leio em voz alta.