ataSegundo o grande pesquisador, Terry Orick ,os jogos cooperativos nao sao manifestacoes recentes , a essencia dos jogos cooperativos "comecou a milhares de anos, quando menbros das comidades tribais se uniam par acelebrar a vida " ( Orlick,citado por Brotto,2002,p.47) sao jogos baseados em atividades com mais oportunidade de diversao e que procuram evitar violacoes fisicas e pisicologica.O pricinpal objetivo dos jogos cooperativos criar formas de apredizagem de forma cooperativa e integracao social, confianca , liberdade, entusiasmo, diversao, tendo proposito de mudar caracteristicas de exclusao .Propoe comecar essas mudancas modificano a estrutura vitoria X derrota dos jogos tradicionais pela vitoria X vitoria.GATEGORIZACAO DOS JOGOS COOPERATIVOS Jogos cooperativos sem perdedores -&gt; Sao jogos plenamente cooperativo,pois todos jogam juntos e nao ha perdedores. Jogos cooperativos de resultado coletivo -&gt; Existe a divisao de duas ou mais equipes, mais o resultado so e alcancados com todos juntos jogando.Jogos cooperativo de inversao -&gt; envolvem equipes mais os jogadores trocam de equipe a todo momento, dificultando reconhecer vencedores e perdedores .Jogos semi-cooperativos -&gt; visam estimular aqueles que nao costumam participar de um jogo devido a menor habilidades, criando regras pra facilitar a participacao dessesE uma grande proposta que devemos levar ao cotidiano escolas, pois a forma de ensino das escolas nos da respaldo para concluir que nenhuma dessas tendencias relacionada a jogos cooperativo esta presente nas escolas.tenho como experiencia quando estudei nao tiver essa oportunidade de ver o mundo de uma outra forma sem ser competitiva em forma de esporte de auto-rendimento, algo que deveria ter sido estimulado a pensar na cooperacao com os outros e nao pensar so e si . Segundo Valter Bracht " a crianca que pratica esportes aprendem a conviver com vitorias e a derrota aprende as regras " A crianca nas escolas aprendem as regras sem saber o porque das regras ,e nao tem o direito do questionamento tendo que seguir de forma de um adestramento . Partindo do pensamento complexo, nos permite compreendermos o ser humano como ser complexo, estando em suas qualidades e dimensoes pertencentes ao ser humano enraizado em seu corpo E atraves corpo que podemos identificar a individualidade e a existencia e o ser.Segundo Medina ele cita que ainda hoje e muito dificil falar do corpo como uma complexidade devido a ideia cartesiana prevalecer por mais de tres seculos E que o corpo passa por uma grande evolucao no decorrer do tempo na concepcao dos corpos, na ideia da corporeidade o corpo e o resultado das articulacoes do universo fisico e o universo vida denominado por JOAO e BRITO: (Phyis) o universo fisico (bios), do universo vida e do universo antroposocial . .O nosso corpo nao e apenas um objeto estavel, deve estar sempre em acao continua, e nao se limitar a experimentacao de coisas novas e sempre bom para que possamos ampliar nossas percepcoes e quebrar nossos padroes mentais (crencas), nossa racionalidade, como tambem aprofundarmos no nosso inconsciente, uma situacao problema, quando bem colocada gera um desequilibrio positivo que nos estimulam no processo de assimilacao e acomodacao.O ser humano atraves do movimento (ginasticas, danca e expressao corporal)