que a Unidade Escolar possuiToda a equipe escolarToda a equipe escolar e a comunidade vem se envolvendo na manutencao do predio, e dos materiais.DiagnosticoObjetivos GeraisMetas/Objetivos EspecificosAcoes Metodos/DuracaoCustoResponsaveisItens para AvaliacaoCaracterizacao da EscolaContamos tambem com uma pequena biblioteca; na area externa um tanque de areia com escorregador; roda; balancos; e um grande acervo de brinquedo se jogos pedagogicos. Temos um pequeno pomar. Nao temos uma horta. Nao ha seguranca permanente no portao da escola Estabelecer prontos para formacao de horta para os alunosSolicitar junto a Prefeitura Municipal um Guarda permanente na escolaDesenvolver o projeto para os alunos e ensinar a cultivar uma horta e ter uma alimentacao saudavel Atraves de oficio foi solicitado um Guarda para a seguranca da escolaSolicitar solucoes junto a comunidade como fazer a horta.Adquirindo o material necessario: Terra, esterco, sementes,Aguardando retorno do oficio enviado ao responsavel da Guarda MunicipalR$ 200,00Prefeitura MunicipalEnvolvendo todos os professores,funcionarios comunidade e alunos.DiretorToda equipe escolar esta sendo envolvida para que a horta seja implantada, porem acoes estao sendo realizadas na escola, exemplo:cultivos de cenouras e girassol em jardineiras.A Unidade escolar aguarda resposta da Guarda Municipal e realiza acoes para a melhor seguranca dos alunos.DiagnosticoObjetivos GeraisMetas/Objetivos EspecificosAcoes Metodos/DuracaoCustoResponsaveisItens para AvaliacaoOrganizacao EscolarTemos cento e cinquenta (150) alunos de Educacao Infantil de (6) seis meses a (3) tres anos.Data base destes alunos ate 31/03. Temos seis (06) salas com professores, um (01) bercario, nesta sala nao tem professor. As faltas dos alunos justificadas com atestado, quando a desistencia do aluno a escola tem que ser comunicada para que possa ser chamado outro aluno.Como preparar melhor os funcionarios.Como melhorar a comunicacao com os pais. Formar cidadaos, darmos uma formacao desenvolvida, possibilitando a construcao da Identidade a partir das relacoes socio-historico-culturais, de forma autentica, consciente e contextualizada.Requerendo profissionais que saibam compartilhar com as familias a construcao de novos conhecimentos.Criando uma organizacao e um ambiente que favorecam o dialogo e o debate.Desenvolvimento dos alunos de acordo com a faixa etariaConhecer a propria historia e a historia da familia, sentindo-se participante delaIdentificar e reconhecer aspectos que o caracterizam e ao grupo ao qual pertence (caracteristicas fisicas e culturais, habitos, costumes e valores).A equipe de profissionais precisa refletir, repensar de uma forma equilibrada e harmonica. Com essa configuracao, pretendemos responder as exigencias que, embora sejam de ordens distintas, apresentando de forma inter-relacionadas: por um lado atender adequadamente os pais e por outro oferecer a melhor resposta educativa as criancas que atendemos.Metodologias e estrategias, desenvolvidas atraves de brincadeiras, teatros, dancas, para cada faixa etariaCursos preparatorios a funcionarios.O diretor proporciona palestras de esclarecimento para melhor comunicacao R$ 900,00Secretaria de Educacao e Cultura. Diretora, Coordenadora, Professores, Conselho da Escola, APM (Associacao de Pais e Mestres).Palestra com Psicologa responsavel pela Divisao de Treinamento, juntamente com a Secretaria de Educacao e CulturaDiretora, Coordenadora, Professores e Funcionarios. Apos a conclusao dessas acoes verificar se houve o entendimento dos funcionarios.O modo como asseguramos, que elas cubram as necessidades vitais. DiagnosticoObjetivos GeraisMetas/Objetivos EspecificosAcoes Metodos/DuracaoCustoResponsaveisItens para AvaliacaoPerfil dos Professores Tecnicos e da Participacao dos PaisContamos com seis (06) professores efetivos atraves de Concurso Publico. Temos cinco (5) professores contratados. A escola tem uma