CONSIDERACOES SOBRE CRITICA DE POESIA CONTEMPORANEA[ Texto publicado na revista Signotica, n. 1, 2016: https://revistas.ufg.br/sig/article/view/44709/22153] Uma dasvantagens da aposentadoria e poder rever a forma do discurso que nos habitaquando estamos imersos no dia a dia da vida academica. Na verdade, tenho paramim que essa possibilidade e tao recompensadora quanto outras, mais geralmentereconhecidas, como a de poder ler o que quiser no tempo que quiser, poder ouvirmusica tanto quanto apetecer, viajar sem preocupacao com o texto do congresso,ou, por fim, a de nao ter nenhum compromisso burocratico ou tese ruim parapreencher o dia ou a semana. Uma dasprovaveis desvantagens e que a obrigacao de atualidade critica esmorece, o quepode fazer o discurso que se acredita livre ser apenas desatrelado da realidadepor uma defasagem de percepcao. O que talvez ainda nao seja o caso, pois opanorama cultural tende a mudar com mais lentidao do que o nosso estatutofuncional. Feitaesta observacao, que e tambem um prematuro pedido de desculpas pela forma poucoacademica desta comunicacao, queria comecar por dizer que, desde ha algum tempotenho encontrado interesse em observar a configuracao do leitor que pareceestar prevista num texto. Talvez por culpa das leituras do meu primeiro periodona Unicamp, sempre tive interesse em aplicar a um dado texto literario asclassicas perguntas que definiam a relacao entre o falante e o ouvinte, segundoPecheux.[1] Defato, nos ultimos trabalhos que fiz sobre poesia, achei desafiador aplicaraquelas questoes, mas sobretudo esta, mais simples: a quem se dirige o poetacontemporaneo brasileiro? Ou, mais especificamente: que imagem de leitor sepode inferir a partir dos textos de um livro e do aparato paratextual de umvolume? E ainda, apontando para a constituicao da figura autoral: quem sou eu(e quem ele supoe ou deve supor que eu seja) para que eu possa falar dessaforma? Naverdade, a questao do auditorio previsto tem me parecido de grande importancianeste momento, porque a existencia de um publico apto a decodificacao da poesiae crucial para a definicao mesma do genero, pois a reivindicacao do estatuto depoesia passa pela necessidade de contar, no leitor, com um minimo de familiaridade quando nao seja pela efetiva pratica da leitura, ao menos por uma memoriapuramente escolar com a tradicao poetica. Ao mesmo tempo, e dificil nao terem mente que a leitura da poesia esta cada vez mais ausente de um cotidiano emque a capacidade de ler tende a universalizacao. Ou seja, cada vez mais opublico de poesia representa uma porcentagem menor em relacao ao publico leitorem geral. Do que decorre que, entre a experiencia poetica do autor e a do amploespectro do publico alfabetizado, e cada vez menor a zona de interseccao. E sepensarmos que, neste momento, nestas primeiras decadas do seculo XXI, a poesiavem perdendo inclusive seu ultimo imperativo de universalizacao, que e aescola, parece razoavel pensar que o universo dos leitores (e principalmente odos leitores com repertorio significativo de leitura de poesia) tende a sereduzir ao dos autores e sem expectativa convincente de ampliacao futura. Nao vouhoje, porem, tratar disso aqui, mas sim apresentar o que tem sido uma ocupacaode trabalho nos ultimos tempos: formular questoes que apresentam algumahomologia no universo da critica de