moldura democratica. Um dos maiores erros historicos das esquerdas que se fanatizaram foi antagonizar socialismo e democracia.O Mobral (Movimento Brasileiro de Alfabetizacao, implantado durante o regime militar) nasceu para negar meu metodo, para silenciar meu discurso.Meu sonho de sociedade ultrapassa os limites do sonhar que ai estao.O autoritarismo e uma das caracteristicas centrais da educacao no Brasil, do primeiro grau a universidade.Os negros no Brasil nascem proibidos de ser inteligentes.A democracia nao pretende criar santos, mas fazer justica.Eu nao aceito que a etica do mercado, que e profundamente malvada, perversa, a etica da venda, do lucro, seja a que satisfaz ao ser humano.A educacao ja foi tida como magica, podia tudo, e como negativa, nada podia. Chegamos a humildade: ela nao e a chave da transformacao da sociedade.Um dos grandes pecados da escola e desconsiderar tudo com que a crianca chega a ela. A escola decreta que antes dela nao ha nada.Criar o que nao existe ainda deve ser a pretensao de todo sujeito que esta vivo.Etapas do metodo Etapa de Investigacao: busca conjunta entre professor e aluno das palavras e temas mais significativos da vida do aluno, dentro de seu universo vocabular e da comunidade onde ele vive.Etapa de Tematizacao: momento da tomada de consciencia do mundo, atraves da analise dos significados sociais dos temas e palavras.Etapa de Problematizacao: etapa em que o professor desafia e inspira o aluno a superar a visao magica e acritica do mundo, para uma postura conscientizada. [editar] O metodo As palavras geradoras: o processo proposto por Paulo Freire inicia-se pelo levantamento do universo vocabular dos alunos. Atraves de conversas informais, o educador observa os vocabulos mais usados pelos alunos e a comunidade, e assim seleciona as palavras que servirao de base para as licoes. A quantidade de palavras geradoras pode variar entre 18 a 23 palavras, aproximadamente. Depois de composto o universo das palavras geradoras, apresenta-se elas em cartazes com imagens. Entao, nos circulos de cultura inicia-se uma discussao para significa-las na realidade daquela turma.A silabacao: uma vez identificadas, cada palavra geradora passa a ser estudada atraves da divisao silabica, semelhantemente ao metodo tradicional. Cada silaba se desdobra em sua respectiva familia silabica, com a mudanca da vogal. (i.e., BA-BE-BI-BO-BU)As palavras novas: o passo seguinte e a formacao de palavras novas. Usando as familias silabicas agora conhecidas, o grupo forma palavras novas.A conscientizacao: um ponto fundamental do metodo e a discussao sobre os diversos temas surgidos a partir das palavras geradoras. Para Paulo Freire, alfabetizar nao pode se restringir aos processos de codificacao e decodificacao. Dessa forma, o objetivo da alfabetizacao de adultos e promover a conscientizacao acerca dos problemas cotidianos, a compreensao do mundo e o conhecimento da realidade social. [editar] As fases de aplicacao do metodo Freire propoe a aplicacao de seu metodo nas cinco fases seguintes:[1] 1a fase: Levantamento do universo vocabular do grupo. Nessa fase ocorrem as interacoes de aproximacao e conhecimento mutuo, bem como a anotacao das palavras da linguagem dos membros do grupo, respeitando seu linguajar tipico. 2a fase: Escolha das palavras selecionadas, seguindo os criterios de riqueza fonetica,