DIRETORA SHEILA E EU EU CORUJANDO A FOTO DO PROJETO CURTA CHAPEUZINHO VERMELHO. I - Identificacao: 1.Titulo do projeto: Projeto Foliando com Arte no Carnaval 2. Tema: Historia do Carnaval 3. Autores: Professora Eliane Silva Oliveira e alunos do 4o ano do Ensino Fundamental 4. Orientadora: Eliane Silva Oliveira 5. Parceria: Coordenadora Andreia Meneses 6. Unidade Escolar: Escola Modelo 14 de Maio 7. Serie: 4o ano do Ensino Fundamental 8. Turma: A 9. Turno: Matutino 10. Periodo: 16 a 20 de fevereiro de 2009. II.JUSTIFICATIVA:Este projeto se justifica a partir da constatacao de que o carnaval e uma espetaculo artistico e cultural que deve ser aproveitado de forma interdisciplinar, estimulando o poder criativo do educando. Aproveitando o periodo de carnaval e a proposta da coordenacao pedagogica de realizarmos um baile de carnaval na escola, onde o 4o ano do Ensino Fundamental, serie em que atuo, comporia um bloco de ANIMAIS DO CERRADO AMEACADOS DE EXTINCAO. Elaborei este projeto, com o fim de resgatar a historia do carnaval, atraves de atividades ludicas e artisticas que facam os alunos despertarem o interesse pelos folguedos carnavalescos.Assim, respeitando a individualidade e religiosidade de cada aluno, preparei atividades que incentivassem-nos a participarem ativamente dos preparativos da nossa festa carnavalesca.III. OBJETIVOS: Despertar no aluno o interesse e a curiosidade em relacao as Folias de Carnaval; Resgatar culturas e tradicoes esquecidas pelos mais velhos e desconhecidas para os mais novos; Resgatar a historia do carnaval de Cachoeira Dourada; Confeccionar mascaras carnavalescas e fantasias da flora e dos animais do cerrado em extincao com material reutilizavel; Produzir textos: parodias com o tema: ANIMAIS DO CERRADO AMEACADOS DE EXTINCAO a partir de marchinhas carnavalescas, relatorios e cartazes de propaganda ( texto informativo).III. RECURSOS: Audios-visuais: CDS com musicas carnavalescas; Fichas xerocadas; Data show Confeccao de mascaras e fantasias: Cola Baloes Tesoura sem ponta Jornais, livros e revistas velhos Serragem Tinta em diversas cores Pincel Papelao Papeis: color set e crepomIV. DESENVOLVIMENTO: 1a Etapa: Conversa inicial sobre o carnaval 2a Etapa: Entrevistar os pais para saber sobre o carnaval de antigamente. 3a Etapa: Comentar sobre o baile de carnaval que havera na escola, e sobre o tema do nosso bloco. 4a Etapa: Pesquisar quais sao os animais do cerrado ameacados de extincao. 5a Etapa: Confeccionar mascaras dos animais do cerrado ameacados de extincao e fantasias de carnaval 6a Etapa: Ouvir e cantar marchinhas de carnaval; 7a Etapa: Produzir parodia coletivamente com o tema: animais do cerrado; 8a Etapa: Participar do baile de carnaval vestidos com as fantasias e mascaras confeccionadas e cantando a parodia produzida. Avaliacao: A avaliacao escolhida prioriza a observacao diaria e continua das habilidades artisticas. Levando em conta: Interesse, Frequencia, Participacao nas atividades individuais e em grupo bem como o entusiasmo na participacao do baile de carnaval. CONCLUSAO:Este Projeto, foi concluido no dia 22 de fevereiro, com a organizacao de exposicao dos trabalhos realizados pelos alunos em sala de aula:Parodia;Cartazes;Mascaras e fantasias.Fechando toda a programacao com desfile dos blocos carnavalesco e um baile de carnaval, onde todos nos divertimos muito. 1) TITULO DO PROJETO:Curta Chapeuzinho Vermelho2) OBJETIVOS2.1. Objetivo geral.Ler varias