integralmente a protecao dos Oceanos, de todos os tipos de mar, das regioes costeiras e protecao, uso racional e desenvolvimento dos recursos vivos que neles habitam;- 18, que trata da protecao da qualidade e da provisao dos recursos de agua doce, aplicacao dos criterios integrados para aproveitamento, ordenacao e uso dos recursos de agua doce;- 21, que trata do manejo ecologicamente racional dos dejetos solidos e questoes relacionadas com aguas servidas;De 26 de agosto a 4 de setembro de 2002, teve inicio a Conferencia em Joanesburgo, tambem conhecida como Rio + 10, porque foi realizada uma decada apos a Rio-92,onde reafirmaram-se as decisoes da Rio-92, da Agenda 21 e da Declaracao do Milenio das Nacoes Unidas, tendo em vista que o desenvolvimento do Planeta so sera sustentavel se tiver como base , um desenvolvimento social e economico conjugado com a protecao ambiental. Infelizmente os indices constatados demonstraram um retrocesso daquilo que se tinha como realidade de dez anos atras.Como se ve, tais propostas abrangem basicamente todos os problemas que hoje enfrentamos no meio ambiente, em funcao de nossos recursos hidricos. Existem possiveis solucoes, so que devera haver a conscientizacao que elas se efetivarao, atraves de novas abordagens de pensamento, ideais e acoes.4. POLITICAS DE PROTECAO4.1. A Educacao AmbientalNa realidade a Educacao Ambiental, deveria fazer parte dos primeiros anos escolares, ate os bancos de uma Faculdade. Educar e uma vigilancia constante e permanente do estar consciente dos aspectos da realidade na qual se vive.Mas antes de se falar em Educacao Ambiental, deve-se pensar em consciencia ambiental. Nao se pode educar alguem que nao possui consciencia do que e certo ou errado no meio em que vive e interage.Ha, por conseguinte, a necessidade de uma consciencia individual para definir e localizar a paz dentro do ser humano, para em seguida saber como alcanca-la. Seria, o que se pode chamar de uma especie de ecologia interior ou ecologia do ser ou mesmo uma ecologia individual. E esta ecologia individual, que vai apresentar as caracteristicas do ser, no ambito social, ou seja, de harmonia com a sociedade e dentro dela, e no ambito ecologico, ou seja, a relacao equilibrada e de paz com a natureza.Muitos sonham em alcancar uma existencia que contemple este estado de equilibrio: ecologia do ser, ecologia social e ecologia ambiental. Muitos procuram. Muitos tentam transmiti-las. Mas sao poucos os que possuem este conhecimento.Para ser efetiva a Educacao Ambiental, faz-se necessario, portanto, um preparo consciencial, racional e amplo, com o sentido final da conservacao do meio ambiente. Existem metodos, programas, estrategias, mecanismos de execucao e de coordenacao que podem e devem ser disseminados, atraves da Educacao Ambiental em todos os locais e comunidades.Especificamente, quanto a conservacao dos recursos hidricos, pode-se buscar o saber mais sobre o tema, descobrir o que e feito na comunidade e comunicar aos outros, informar-se sobre programas de protecao as aguas potaveis, informar-se sobre o sistema de tratamento e saneamento, acompanhar testes de potabilidade, frente aos padroes atuais de qualidade, contar pessoas fisicas e juridicas interessadas no tema, propagar individual ou coletivamente os danos aparentes, fazer valer direitos inerentes