A Importancia de Estudar o SoloA populacao em geral desconhece a importancia do solo, o que contribui para ampliar processos que levam a sua alteracao e degradacao. O solo e um componente fundamental do ecossistema terrestre pois, alem de ser o principal substrato utilizado pelas plantas para o seu crescimento e disseminacao, fornecendo agua, ar e nutrientes, exerce, tambem, multiplicidade de funcoes como regulacao da distribuicao, escoamento e infiltracao da agua da chuva e de irrigacao, armazenamento e ciclagem de nutrientes para as plantas e outros elementos, acao filtrante e protetora da qualidade da agua e do ar.Como recurso natural dinamico, o solo e passivel de ser degradado em funcao do uso inadequado pelo homem, condicao em que o desempenho de suas funcoes basicas fica severamente prejudicado, o que acarreta interferencias negativas no equilibrio ambiental, diminuindo drasticamente a qualidade vida nos ecossistemas, principalmente naqueles que sofrem mais diretamente a interferencia humana como os sistemas agricolas e urbanos.O estudo cientifico do solo, a aquisicao e disseminacao de informacoes do papel que o mesmo exerce na natureza e sua importancia na vida do homem, sao condicoes primordiais para sua protecao e conservacao, e uma garantia da manutencao de meio ambiente sadio e auto-sustentavel.No entanto, o espaco dedicado a este componente do sistema natural e frequentemente nulo ou relegado a um plano menor nos conteudos de ensino fundamental e medio, tanto na area urbana como rural.A populacao em geral desconhece a importancia do solo, o que contribui para ampliar processos que levam a sua alteracao e degradacao.Varios estudos mostram que ha uma grande lacuna no ensino de solos nos niveis fundamental e medio. O conteudo "solo" existente nos materiais didaticos, normalmente esta em desacordo com os Parametros Curriculares Nacionais (PCNs) e, frequentemente, encontra-se desatualizado, incorreto ou fora da realidade brasileira.Este conteudo e ministrado de forma estanque, apenas levantando aspectos morfologicos do solo, sem relacionar com a utilidade pratica ou cotidiana desta informacao, causando desinteresse tanto ao aluno quanto ao professor. Objetivos do Projeto Solo na Escolaa) Desenvolver material didatico sobre solos para o ensino fundamental e medio;b) Capacitar professores do ensino fundamental e medio a compreender e ensinar o tema solos;c) Criar mecanismos que permitam e incentivem a visitacao de escolares e professores a universidade para ampliar o conhecimento de solos. Equipe do Projeto Prof. Dr. Valmiqui Costa Lima, Prof. Dr. Vander de Freitas Melo, Prof. Dr. Luiz Claudio de Paula Souza, Prof. M.Sc. Angelo Evaristo Sirtoli, Prof. M.Sc. Marcelo Ricardo de Lima. Alunos monitores, bolsistas e estagiarios do Setor de Ciencias Agrarias, UFPR. Atividades do Projetoa) Organizacao de um Museu Didatico de Solos;b) Realizacao de cursos de extensao universitaria;c) Producao de material didatico para ensino fundamental e medio;d) Disponibilizacao de informacoes sobre solos atraves da Internet. Solicitacao de Informacoes sobre este Projeto deve ser encaminhda para:Universidade Federal do Parana Setor de Ciencias Agrarias Departamento de Solos e Eng. Agricola - Projeto Solo na EscolaRua dos Funcionarios, 1540 - Bairro Juveve CEP 80035-050 - Curitiba - PRTelefone: (41) 350 5649E-mail: escola@agrarias.ufpr.brSite: www.agrarias.ufpr.br/~escolaFonte: http://ambientes.ambientebrasil.com.br/agropecuario/programas_e_projetos/a_importancia_de_estudar_o_solo.html BiorremediacaoBaseia-se no processo de degradacao microbiana e reacoes quimicas combinadas com processos