Voce sabe o que e um Mapa Conceitual?A tecnica de construcao e a teoria a respeito dos Mapas Conceituais foi desenvolvida pelo pesquisador norte-americano Joseph Novak. Ele define mapa conceitual como uma ferramenta para organizar e representar conhecimento. O mapa conceitual, baseado na teoria da aprendizagem significativa de David Ausubel, e uma representacao grafica em duas dimensoes de um conjunto de conceitos construidos de tal forma que as relacoes entre eles sejam evidentes. Os conceitos aparecem dentro de caixas nos nos do grafo enquanto que as relacoes entre os conceitos sao especificadas atraves de frases de ligacao nos arcos que unem os conceitos. A dois ou mais conceitos, conectados por frases de ligacao criando uma unidade semantica, chamamos de proposicao. As proposicoes sao uma caracteristica particular dos mapas conceituais se comparados a outros grafos similares como os mapas mentais. Abaixo um exemplo de como construir um mapa conceitual. Meu portifolio digitalAqui estao reunidas uma coletanea de materiais produzidos nos modulos I e II do Curso Tecnologias na Educacao. Espero que estes materiais possam contribuir para futuras pesquisas e para ampliacao e troca de conhecimentos.Criando um portfolio emhipertexto: o seu hiper-portfolioQUEM SOU EU COMO PROFESSOR EAPRENDIZ.docCURSO TICS SEDUC 2012\MODULO I\ATIVIDADESBIBLIOTECA\Ativ1-1_alessandrasilva (1).docCURSO TICSSEDUC 2012\MODULO I\ATIVIDADESBIBLIOTECA\ativ1-4_alessandrasilva.pptCURSO TICSSEDUC 2012\MODULO I\ATIVIDADESBIBLIOTECA\ativ1-5_alessandrasilva.docCONCEITUANDO HIPERTEXTO.docCriando um portfolio emhipertexto.docUSO DA WIKEPEDIA.docUsando o wikcionario.doc QUEM SOU EU COMO PROFESSOR E APRENDIZ?Esta foi a segunda atividade proposta no curso, cujas reflexoes deveriam ser postadas no Forum (ambiente virtual de aprendizagem). Trago como reflexoes, as consideracoes postas no livro digital do curso, a qual considero de grande valia para todos os educadores.No contexto atual, o professor precisa: ter dominio do conteudo de sua area; entender os processos de aprendizagem dos alunos; saber ensinar, criando situacoes que levem o aluno a encontrar sentido paraaquilo que esta aprendendo; conhecer e saber usar as tecnologias disponiveis no sistema escolar; entender as implicacoes do uso das tecnologias e midias nos processos deensino e de aprendizagem. Acesse o link abaixo para ver o Projeto Recontohttp://youtu.be/ZR0D5TyFjN4 Hipertexto e o termo que remete a um texto em formato digital, ao qual se agregam outros conjuntos de informacao na forma de blocos de textos, palavras, imagens ou sons, cujo acesso se da atraves de referencias especificas denominadas hiperlinks, ou simplesmente links. Esses links ocorrem na forma de termos destacados no corpo de texto principal, icones graficos ou imagens e tem a funcao de interconectar os diversos conjuntos de informacao, oferecendo acesso sob demanda as informacoes que estendem ou complementam o texto principal. Apesar de ter usado diversas vezes esta ferramenta, nao sabia o nome, simplesmente conhecia como links. Quando eu pesquisava em livros para fazer os trabalhos de escola, e aparecia palavras que eu nao conhecia, eu buscava o auxilio dos dicionarios, mas nem sempre me dava a informacao desejada, agora com o auxilio da tecnologia fica bem mais facil e completa nossas pesquisas.O sistema de hipertexto mais conhecido atualmente e a World Wide Web, no entanto a Internet nao e o unico suporte onde este modelo de organizacao da informacao e producao textual se manifesta.Mais informacoes acesse http://pt.wikipedia.org/wiki/Hipertexto O projeto Reconto