devidas correcoes, tao comuns na maioria dos processos de pesquisa durante um programa de Mestrado ou Doutorado;As Universidades nao possuem uma linha de pesquisa e mesmo de orientacao propria, por isso os alunos alem dos valores das mensalidades, tem de pagar aos consultores para corrigir e preparar as dissertacoes de mestrado e teses de doutorado;Numeros de alunos por turmas absurdamente grande, em torno de 600 alunos por periodos de janeiro ou julho, tanto para aulas como para defesas de mestrado e doutorado;Relacao de alunos acima da capacidade e da proporcionalidade de doutores-orientadores existentes. Estima-se que em alguns programas de mestrado-doutorado no paraguai, essa relacao se aproxime dos 50 alunos por professor.Todos esses aspectos anteriores interferem muito na qualidade final dos trabalhos de mestrado e doutorado. Por essa razao os programas advindos do Paraguai, sao os que tem a maior dificuldade de revalidacao nas universidades brasileiras, e por essa mesma razao, estes gestores dos programas do Mercosul. alem de buscar o caminho mais curto da admissibilidade, procuram montar turmas justamente, aonde nao se exige a revalidacao do diploma estrangeiro (Amapa, Acre, Rondonia, Roraima, etc..) ou procuram fazer audiencias nas assembleias legislativas nos municipios do interior dos estados a fim de se adotar o instituto da Admissibilidade e evitar o legitimo caminho democratico e academico da Revalidacao nas universidade publicas ou privadas, estabelecidos pelo MEC/CAPES. Essa e a razao destes mesmos gestores estarem distribuindo "folhetos" indiciando outros cursos como irregulares, pelo interior dos estados e nas redes sociais, para preparar o caminho da montagem das turmas sem concorrencia a vista.Embora esteja previsto no tratado de amizade e cooperacao Portugal Brasil[ii], a concessao do reconhecimento automatico no seu artigo 41, a Revalidacao dos Diplomas estrangeiros, no fundo, e o sistema oficial de regularizacao para todos aqueles que concluem o mestrado e o doutorado no Exterior, em qualquer circunstancia e acaba por ser o verdadeiro filtro da qualidade de todas as dissertacoes e teses desenvolvidas.Espera-se com esta resenha sobre as questoes da legislacao relacionada aos programas de mestrado-doutorado, resgatar a dignidade e a honestidade de varios institutos que trabalham na captacao e no apoio logistico dos alunos-candidatos a cursar o tao sonhado programa stricto sensu, sem que sejam enganados ou confundidos por gestores que querem se locupletar dos esforcos alheios para aumentar seus ganhos sem competicao e sem qualidade.[i] A implementacao do Mecanismo Experimental de Acreditacao de Carreiraspara o Reconhecimento de Titulos de Grau Universitario MEXA foi aprovada emjulho de 2002 durante a XXII Reuniao de Ministros de Educacao dos paises doMERCOSUL. O MEXA foi aplicado aos cursos de agronomia, engenharias e medicina ecredenciou por cinco anos 62 carreiras, sendo: 19 cursos de agronomia, 29 deengenharias e 14 de medicina. Fonte : artigo publicado O MERCOSUL EDUCATIVO EAS POLITICAS DE AVALIACAO E ACREDITACAO DA EDUCACAO SUPERIOR Maria RosimarySoares dos Santos Universidade Federal de Minas Gerais m.rosimary@gmail.com[ii] nO tratato de amizade e cooperacao Portugal Brasil, assinado em abril de 2000. por ocasiao da comemoracao dos 500 anos do descobrimento do Brasil, tem forca de decreto-lei, e em seu art. 41, estabelece que o reconhecimento (de graus e