Ate Infinito e mais Alem: Uma viagem pelo Infinito UniversoAte Infinito e mais Alem Pate 1Ate Infinito e mais Alem Pate 2Ate Infinito e mais Alem Pate 3Ate Infinito e mais Alem Parte 4Fonte: BBC ALUNA DENUNCIA DESCASO COM A EDUCACAO"Eu sempre reclamei, mas nunca adiantou. Pensei que publicar poderia fazer com que a prefeitura se sensibilizasse. Mas nao tinha nocao do que estava por vir", diz Isadora Faber de 13 anos, aluna da 7.a serie da Escola Basica Municipal Maria Tomazia Coelho, em Florianopolis.Isadora criou no Facebook a pagina Diario de Classe, recebeu ate ontem quase 30 mil "curtir" em pouco mais de um mes da criacao.Muitos amigos se afastaram e os professores consideram um absurdo. Ao lado da foto do vidro quebrado da fachada do predio, esta o video que mostra a desordem na aula de matematica. Tambem ha comentarios sobre o fraco desempenho dos professores auxiliares. "Quando temos aulas com auxiliares, elas dao um texto e uma pergunta e e sempre isso, acho que o tempo poderia ser melhor aproveitado", publicou.Numa publicacao de sexta-feira passada, Isadora conta que a professora de portugues decidiu falar sobre politica e internet e ensinou que "ninguem podia falar da vida dos professores". Quem mexe com todo mundo tem de aguentar as consequencias, teria sinalizado a diretora da escola, depois que a menina nao cedeu aos apelos de tirar a pagina do ar.RetaguardaApoio em casa nao tem faltado. "Ela levantou uma bandeira muito forte, a da educacao, e isso nunca pode ser podado", diz a mae, Mel Faber.Assim que a pagina foi criada, Mel foi convocada a escola e avisada: era melhor tirar essa ideia da cabeca da menina antes que ela comecasse a sofrer ameacas ou ate fosse presa. "Fui taxativa no meu nao. Minha filha quer e o que e dela por direito."Isadora ja abriu sua pagina a participacoes externas: alunos de outras instituicoes estao convidados a enviar fotos dos problemas de infraestrutura.A assessoria de imprensa da Secretaria Municipal de Educacao de Florianopolis disse que dara seu posicionamento apenas apos uma reuniao agendada para hoje com a secretaria de Educacao e a diretora da escola. O objetivo e checar o que procede e o que nao procede nas postagens.Noticia retirada de http://estadao.br.msn.com/ciencia/aluna-vira-alvo-ao-expor-escola-em-rede-social. Autora OCIMARA BALMANT. ACADEMICAS: Carla Juliana Princival. Joaide Bughay NUMERO DE AULAS: Uma h/a.PLANO DE AULA DESTINADO AO ENSINOFUNDAMENTAL: 8o e 9o Ano.TEMA: Arco de Circunferencia e AnguloCentral.OBJETIVOS: Reconhecer e diferenciar um arco de circunferenciae um angulo central; Conhecer algumas de suas propriedades;METODOLOGIA: Resolucao de Problemas,Aula Expositiva Dialogada e TICs.RECURSOS DIDATICOS: Laboratorio deinformatica para uso do software Geogebrae X-Logo.DESENVOLVIMENTO:Inicia-se a aula solicitando que os alunos observemda figura que representa a logomarca da fabricante de caminhoes e onibusMercedes-Benz, uma estrela de tres pontas inscrita em um circulo conforme a figuraabaixo.Fonte:http://autos.vocedeolhoemtudo.com.br/carros/mercedez-benz/Com o auxilio do software GeoGebra, solicita-se que os alunos reproduzam a estrelada Mercedes-Benz, sabendo que o angulo formado pelos bracos da estrela saoiguais e utilizando apenas as seguintes ferramentas: Circulo definido pelocentro e um de seus pontos, Angulo com amplitude fixa e Segmento definido pordois pontos, utilizando apenas tres segmentos.Neste momento