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Faala galeraa,Nao deu para atualizar sobre o dia de ontem. Acordamos e umas 8 saimos no barquinho fraquinho que haviamos arrumado.. Alguns minutos ate Vairao e era la mesmo o pico, Altas esquerdas, com um bom tamanho. Todos pegamos boas ondas... O grilo fez altas imagens nossas do Palanque.... Estou fazendo um video da trip e logo que estiver pronto boto no Blog!!! A tarde caimos la de novo. Comecei filmando a galera do palanque e depois fui entrar na agua, pelo reef. Fiquei muito tempo para conseguir entrar, acabei pisando com tudo em um Ourico. O Marama me falou para eu botar no pe em uma caixa na agua quente que acabaria com o veneno.. Fiz isso e acho que ja matou a criatura.. hahaha. Acabei que nem peguei boas ondas a tarde...A noite rolou um Churrasquinho aqui em casa.. Comi muitooo! Carne, Linguica tudo que tinha direito... uma delicia!!!!Hoje cedo saimos em um barco muito melhor... O Marama que estava dirigindo.. Saimos em busca das ondas primeiro fomos em Teahupoo, estava mal. Ventando muito..,, voltamos para T=Havaiti, tambem conhecido como Small -pass. Parecia estar bom. Entramos para dar uma caida, so que estava com muita correnteza e meio irregular, mas deu para brincar....Voltamos para almocar, Comemos uma macarronada gostosa com salsicha.A tarde saimos para ver Teahupoo, no caminho, o vento comecou a apertar e voltamos. Fomos checar Tuahotu, a onda e em cima da bancada, sinistro.. so que hoje estava meio ruim...... voltamos a Vairao, ja tinha acabado o campeonato (que foi so para locais) e estava perfeito, foi la que foi Surf!!! A onda estava encaixada na bancada, muito perfeito... no comeco tinha uns long-boarders impregnando mais depois a galera toda saiu e ficou classico com poucos na agua!!!Um penultimo dia de Trip perfeitoo!Amanha e o ultimo de dia da Trip, vamos acordar cedinho para aproveitar o maximo.Nas Fotos:Visuais do BarcoQuarto da galeraa!Beijos e abracos,Caio Vaz -Teahupoo Perfeito, Vaquinhaa e bons tubos...Iaorana,E ai galera!!!!Hoje o dia foi de muito surf.. De manha ja saimos direto para Teahupoo, pois a ondulacao seria a ideal. Chegamos la e o forecast (previsao das ondas) nao havia errado, nao muito grande, mas perfeito, agua cristalina muito sol. Um paraiso! Entrei com a prancha que arrumei emprestada so que nao me adaptei muito a ela. Tomei uma vaca (um tombao) ridicula. Dropei uma onda da serie e quando eu ia virar na base da onda cai, voltei junto do lip. hahaha por sorte nao me machuquei nem quebrei a prancha.. foi so um susto..Pegamos altas ondas alguns tuboss..Voltamos para casa e quando chegamos de novo em Teahupoo o vento tinha entrado .. tava ventando muito nao tinha mais tubos.. Fomos para Vairao.. Tava bem legal. tinha altas ondinhas.Esse final de semana vai rolar um Campeonato la, vou ver se consigo uma inscrisao para correr. Imagina correr um campeonato naquela onda perfeita...aiai ai...Bom a previsao e que amanha o mar sba mas com vento , mas demanha ainda vai dar onda..E isso!!Nas Fotos:Visuais em MooreaBeijos e Abracos,Caio Vaz Fala galera!!!Acabou a boa vida de ferias,
visuais paradisiacos e ondas Perfeitas. Por sorte minha nao voltei do Tahiti direto para a escola, pois minhas aulas foram adiadas para dia 10/08 (hoje). Tive a semana passada livre para me acostumar com o fuso e tambem aproveitar para finalizar a edicao do video. Deu ate para ir no Maraca domingo e ver o Imperador fazer um Golaco. Mengao 1x0 Corinthians. Aproveitei bem essa ultima semaninha de ferias. Estou postando o video com exclusividade para o Blog, antes que saisse em qualquer outro lugar. Foi na ultima madrugada antes de eu embarcar, que decidi criar o blog. Fui muito incentivado pelo Diego Gebara, meu primo que faz Comunicacao na UFRJ. Gosto muito de escrever sobre novidades, coisas que do meu ponto de vista , sao bem interessantes. Na viagem que fiz em Abril para o Peru, escrevia toda noite antes de dormir alguns paragrafos em um caderninho sobre o dia, fatos mais marcantes. Desta vez, fiz isso, mas publicando no blog. Durante estes 21 dias que estive no Tahiti, o blog foi visto por mais de 1700 pessoas espalhadas pelo mundo. Fico muito feliz de dividir esse incrivel aprendizado que tive, com todos que estiveram visitando o Blog.Vou deixar o Blog desativado, e quando eu partir para outras viagens, voltarei a escrever.Muito Obrigado!Beijos e Abracos,Caio Vaz
A internet no Tahiti esta meio lenta e ha dois dias nao tem sinal em Vairao !!!Esta postagem esta sendo feita daqui do RJ mesmo, para lhes falar que as altas ondas continuam rolando ..... e ..... as pranchas ...... quebrando.Falamos pelo skype-out com o Caio que estava de partida para Moorea, outra ilha, de origem vulcanica, a 18km a oeste do Tahiti, onde o acesso e feito por catamara (30 min.). Vai ficar por la uns dois dias.De la, nao vai conseguir fazer nenhum post, mas depois do fds, ele volta a blogar.Familia Gebara Vaz. - Internet voltou, Teahupoo Classico e passeio a Moorea, Mergulhando com Tubaroes e Arraias.Falaaa Galera..Nos ultimos dias nos aqui estavamos sem acesso a Internet. Entao desde quinta eu estava sem postar nada.Quinta ainda deu altas ondas em Teahupoo, Pouca gente na agua e uns tubos solidos. Fomos cedo, a galera estava se jogando, pegamos altas ondas. Por causa do pouco crowd tava dando para pegar umas maiores..as vezes ate uma da serie. Eu estava todo cuidadoso, so escolhendo as certas.. Voltamos pra casa almocamos rapido e voltamos para Teahupoo. Da casa da onde estamos ate Teahupoo e uns 15 minutos de barco... Entramos para cair. O mar parecia ate que tinha melhorado. Fiquei um tempo Boiado. Peguei uma grandinha, a onda foi maneira. tinha um tamanho legal.., Quando sai da onda, tomei uma onda bem bem grande na cabeca. Quebrei minha ultima prancha inteira da viagem. Fui para o barco, fiquei vendo a galera surfar, observando a onda de Teahupoo. O mar estava cada vez mais perfeito. O Ian tirou uns tubos insanos. Fiquei atarde inteira vendo a galera surfar, pegar altas ondas... Sexta o vento mudou, Teahupoo ja nao estava tao bom. Fomos conhecer Tuahotu, uma onda para a esquerda , depois de Vairao. As condicoes nao estavam ideais. Voltamos e a galera caiu e Vairao. Eu tava sem prancha, Fiquei filmando a galera, Foi irado, Ficava eu e Manu no jet, ele dirigindo e eu filmando, quando alguem pegava um onda ele ia acompanhando de jet e eu no ia filmando. Eu tinha botado uma de minhas pranchas para consertar, fui la pegar ela . A tarde partimos para Moorea um ilha bem proxima. Fomos de Ferry Boat,, Rapidinho chegamos la. Nossa, o Ferry balanca muito... tem horas que da ate medo de cair la de cima...ahahahahaaFicamos na casa dos primos do Marama, a galera nos recebeu muito bem.. Moorea tem a melhor direta do Tahiti, Temae. So que nos dias que ficamos la nao quebrou. Foi muito iradaa trip. La e muito visual. Sabado mergulhamos com as Arraias e Tubaroes, muito sinistro.. no comeco fiquei com maior medo e muito louco voce pensa que tem um bicho que pode acabar com sua vida do seu lado..hahahhaaDomingo surfamos em Haapite. Uma esquerda bem divertida. Demos um remadao de uns 25 minutos ate o Pico foi bem cansativo. Pegamos altas ondass. O Ian dropou uma bombada serie , botou em um tubao e quebrou sua primeira prancha....Depois comemos um churrascao na casa do primo do
Marama..Muitoo bom!! A tarde voltamos para ilha principal...Chegamos de noitinha..Agora aqui e segunda de manha, estamos escolhendo o pico que vamos surfar. Amanha e depois parece que vai rolar Teahupoo classico de novo. Arrumei uma prancha grande emprestada com o Marama para nao perder esse swell...Nas Fotos:eu no Ferry Boat, chegando em MooreaEm Moorea com os bangalos na AguaTubo em Teahupoo Beijos e Abracos,Caio Vaz
E ai genteeeee!Hoje aqui como era de se esperar, as condicoes de surf para onde estamos nao eram das melhores. Resolvemos alugar um carro, com esperanca de pegar umas ondas no norte da ilha e surfar algum pico novo.No caminho passamos por umas praias que conhecemos no comeco da trip, nao sei direito o nome. Pegamos umas ondas em um beach-break que, de fora da agua parecia ter umas boas ondas, mas tava bem ruim... Passamos em um supermercado para almocarmos alguma coisa. Compramos um pao, uns queijinhos e um frango assado (a gente nem acreditou que tinha frango assado aqui) e fomos comer em uma prainha proxima.. Muito louco, no canto da praia tem umas pedras e uma estrada que passa beirando a praia. Dai tem uma fenda que sai na estrada, quando bate uma onda nas pedras, sai um Jato de Agua,no meio da estrada!!! Parece ate uma Baforada de Teahupoo, hahaha muito DOIDO....A tarde surfamos em uma direita bem divertida, todos pegamos umas ondinhas...Amanha a Previsao e para Teahupoo quebrar perfeito, devemos sair cedo de barco para la.Nas fotos:Na fenda que sai o vaporzao de agua.!!!Eu e a galera em MooreaMergulhando com a arraia em MooreaBeijos e Abracos,Caio Vaz -Vairao, Altas...Falaaaaaaa Galeraaaontem demoramos para sair para surfar, rodamos pela ilha para arrumar um barquinho ou um jet para que pudessemos ir surfar... Arrumamos um barquinho, nossa muito pequeno com motor de 25 com uns 7 no barco, hahaha ele nem saia do lugar...hahahah, em vez de levar 5 minutos ate Vairao levamos uns 15... O mar estava meio esquisito, ninguem na agua, vetando muito e com um chuvisco. Entramos eu Lucas e Junior, um brasileiro que chegou ontem aqui no Tahiti que esta ficando no Marama. O mar parecia que estava melhorando cada vez mais!! O resto da galera entrou, enquanto o Grilo nos filmava de um palanque montado na bancada de coral. o Angulo ficou animal... ontem rendeu boas imagens..Chegaram uns 5 brasileiro aqui na casa do Marama ontem, todos eles de Sampa e o Junior de Niteroi, a galera e bem maneira.. eles costumam fazer Tow-in no Brasil e tem um jet aqui.. Quem sabe eles me puxam em alguma..hahahaFicamos a tarde inteira em Vairao, surfamos, fomos no Palanque comer alguma coisa e voltamos para dar uma ultima queda...A noite fomos em um restaurantezinho, nele, tem melhor Sashimi aqui da regiao.. Muitoo Bom!!Estou escrevendo so agora porque ontem quando cheguei do restaurante, capotei na minha cama,,, so acordei agora pouco..Na foto:Nos saindo voltando do surf (anteontem) no Peugeozinha alugado..Beijos e Abracos,Caio Vaz No dia 02 de setembro foi realizada a segunda pre-apresentacao no Colegio Roseli. O objetivo tambem era testar o grupo e as apresentacoes ludicas para o dia da visita no Lar. Vejam algumas fotos tiradas pela equipe de jornalismo, composta por alunas do proprio Beahir. No dia 09 de setembro, apos as duas pre-apresentacoes, todos reuniram-se no Colegio Beahir para assistir os videos e ver as fotos produzidas durante a preparacao para visita ao Lar. Todos puderam se ver e apontar os erros. Foi um
se foi, mas que ela ainda continua simultaneamente em lugares que nem imaginamos. Alguns nao conseguem enxergar a necessidade do outro, levando em conta que um dia isso pode ocorrer com ele.Basta um sorriso, uma palavra, para que possamos ver que apesar de tudo, muitos ainda tem fe, e nunca perdem a esperanca.Nao existem limites para sonhar ou sermos crianca, mesmo quando se e velho e possivel ser feliz. Esperamos que algum dia isso possa mudar!JULEMARA - Colegio Beahir
confeccao ajudou a motivar os alunos a participarem de toda a atividade de ensino-aprendizagem sobre o continente africano, alem de contribuir na elevacao da auto-estima coletiva dos mesmos ao coloca-los como agentes da construcao do conhecimento e da decoracao a la Geografia da sala de aula.A pintura do mapa-mundi finalizada.O referido mapa passou a ser frequentemente utilizado em aulas que envolvem localizacao em escala mundial.Concluindoo assunto, os alunos, divididos em grupos, abordaram temas distintos docontinente africano, aspectos politicos, fisicos, economicos, populacionais esociais. Nele os alunos elaboraram cartazes e os apresentaram, o qual rendeuuma otima discussao em sala, principalmente a aspectos socio economicos,debatendo e questionando assuntos como a causa da fome existente na Africa eformas de combate-la.Aofinalizar as atividades a respeito da Africa como continente, percebemos ummaior senso critico com questoes sociais por parte dos alunos, cremos que elespoderao questionar melhor questoes sociais e economicas, alem doaperfeicoamento do conhecimento a respeito da Africa, principalmente sobre suasquestoes sociodemograficas e economicas. Nestas atividades, os alunosdemonstraram maior interesse, percebendo se na melhor elaboracao delas.
ou em andamentonas turmas, aplicamos metodologias proprias (Cartum Geografico) e recursosmetodologicos especificos (documentarios, charges, revistas, livros, videos,mapas), com intuito de propor uma reflexao dos alunos e da professora(supervisora), frente as atualidades vistas no contexto dos assuntostrabalhados.Durantea apresentacao do conteudo, procurou-se trazer aos alunos uma visao maiscritica sobre assuntos como economia e populacao, trazendoproblemas como xenofobia, violencia, guerras e crises a sua realidade, saindoda ideia de senso comum que alguns alunos tinham. Asatividades tambem buscaram usar tecnologias de pesquisa movel, como o uso docelular e a rede que a escola disponibiliza, para efetuar pesquisas sobre osassuntos tratados na sala de aula. Esse metodo, possibilitou um estimulo apesquisa aos alunos e uma interacao maior sobre os assuntos tratados.Ounico problema encontrado nesse metodo de pesquisa, na sala de aula, foi o usoincorreto dos mecanismos de pesquisas em rede e o uso do aparelho movel, paraentrar em redes sociais. Tal problema pode ser resolvido com dialogo eorientacoes nas pesquisas em rede.Jaem relacao ao horario das aulas, observou-se que a grade de horarios dasdisciplinas muda constantemente e isso dificulta a relacao deensino-aprendizagem, pois quando o professor comeca a discutir um assunto emuma aula, numa determinada disciplina e logo apos, altera-se para outra aula,com outra disciplina e o mesmo retorna, muitas vezes, no ultimo horario dagrade. Com isso perde-se o raciocinio continuo da construcao do saber dentro dasala de aula, o aluno e o professor ficam confusos, perde-se a nocao do assuntotratado. O conhecimento aqui fica na dependencia do horario estabelecido, amerce das interrupcoes constantes, um descompromisso e descaso com a educacao.Apesardas dificuldades, os metodos dinamicos incitaram um maior questionamento porparte dos alunos em sala de aula, principalmente no que se refere a critica,mostrando maior interesse em obter conhecimento. Nesse sentido, as atividadespropostas, com metodologias mais criativas e dinamicas, despertaram um maiorinteresse sobre determinados assuntos e curiosidade em buscar noticias sobre asatualidades que evolveram as discussoes na sala de aula.O uso do celular para pesquisas.Foto: Debora WeberConfeccao de cartazes.Foto: Debora WeberLeitura do "cartum geografico".Foto: Debora Weber
em 3 etapas:1. Os alunos elaboraram videos sobre a Africa, mostrando as desigualdades existentes no pais, como tambem fizeram pesquisas sobre a cultura, onde trouxeram a aula musicas sobre o continente africano;2. Houve a elaboracao de mapas de fluxo, em que com o uso da Cartografia foi possivel o entendimento da dinamica dos fluxos migratorios forcados da Africa em direcao as Americas;3. Como terceira e ultima atividade avaliatoria, foi elaborado um questionario para ser respondido pelos alunos, sobre tudo o que foi estudado sobre migracoes, como tambem sobre as desigualdades sociais resultantes do processo de colonizacao.Mapas de fluxos sendo elaborados.Um dos mapas de fluxos produzidos pelos estudantes.Foi possivel perceber o interesse que ambas as turmas apresentaram em relacao ao assunto, principalmente em relacao a producao dos mapas de fluxo. O contato com a cartografia destacou a habilidade de alguns alunos com desenhos. Outra atividade, a producao de videos sobre a Africa mostrou a habilidade de outros, sobre elaboracao e edicao de imagens, selecao de musicas. A atividade com as perguntas gerais sobre as tematicas abordadas infelizmente nao foi muito proveitosa, pois foram poucos os alunos que devolveram o questionario respondido, entretanto os que devolveram haviam elaborado boas respostas.O trabalho realizado mostrou-se muito proveitoso, com resultados muito positivos para nos, professores em formacao.
e socialismo, identificar osprincipais aspectos da globalizacao, conhecer como ocorre a economia-mundo epor fim trabalhar sobre as metas do milenio.Destacando a importancia de se trabalhar comdiversas didaticas diferentes para melhor aprendizagem dos alunos, utilizou-se tecnicas e metodologias diferenciadas para melhor aprendizagem dosalunos, quais sejam: exibicao de videos, questionario oral, questionarioescrito, discussao sobre a Guerra Fria, textos, acompanhamento no livro didatico,seminario apresentado pelos alunos sobre as metas do milenio, prova avaliativae prova de recuperacao.Pode-se perceber que duranteas aulas sobre os conteudos abordados os alunos se interessaram bastante pelosvideos e atividades propostas, pelo que pode-se perceber gostaram bastante. Osvideos mostrados puderam esclarecer duvidas sobre o tema, da maneira quevisualizando os alunos puderam ter um conhecimento maior de tudo, vendo napratica o que realmente aconteceu com imagens e explicacoes. Esse projeto podedesenvolver ainda nos alunos uma visao mais clara do conteudo.Durante a realizacao dasprovas, a maioria dos alunos soube dominar o conteudo e a minoria que foi malteve chance de recuperar sua nota apos ser realizado um trabalho de recuperacao.Tambem gostaram muito de apresentar o seminario com as regras o que gerou longadiscussao sobre os temas apresentados no trabalho.Momentos das atividades.Ao findar-se esse projetocom os conteudos abordados pode se concluir que de maneira quase que geralocorreu tudo bem sem grandes dificuldades e com certeza ocorreu conhecimentopor ambas as partes participantes, as metodologias aplicadas poderiam ser maisdiversificadas mas em questao do tempo em decorrencia da greve foi tudo meioque apressado mas acreditamos que da maneira em que foi exposto o conteudohouve sim a aquisicao de conhecimentos pois, durante as aulas houve muitadiscussao e explanacao das duvidas ocorrentes. Por fim, resumindo, pode-sedizer que foi um projeto simples mas de grande aprendizado.
um emprego fixo rapidamente, pois nao possuem aqualificacao necessaria para ocupar as vagas disponiveis no mercado de trabalhoneste local. Sucessivamente, ha um problema com a moradia, pois sem empregofixo, e necessitando pagar aluguel, agua e luz, torna-se cada vez mais dificilsustentar a familia, logo ficam endividados e o destino sao as ruas ouconstroem casas em favelas com o pouco dinheiro que conseguem no subemprego na cidade.A violencia, a falta de saneamento basico, falta de vagas em creches, hospitaise pronto-atendimentos lotados, falta de medicamentos gratuitos nestes locais,sao consequencias de um crescimento populacional desordenado.Imagens de diferentespontos da cidade do espaco periurbano de Chapeco mostrando as interfaces entreo rural e o urbano e os contrastes socioespaciais. As fotos foram utilizadas nas exposicoes em aulas.Fotos: Mirian Pegoraro (2015). A tematica citada acima constitui-se como partede uma intervencao escolar. As aulas deram-se de modoexpositivas/participativas, utilizando quatro aulas com uma turma de setimo anona EEB Sao Francisco. Como objetivodesta intervencao, buscou-se que os alunos compreendessem as diferencas entre oespaco urbano e o rural, bem como as relacoes que existem entre ambos. Paraisso, debateu-se o conteudo com os alunos, resolveu-se exercicios, bem comoconfeccionou-se cartazes com posterior apresentacao oral e para finalizar, foramapresentadas algumas fotos da cidade de Chapeco/SC. Os alunos elaboraram cartazes sobre as "dimensoes socioespaciais do rural e do urbano".Fotos: Fabiane Ripplinger (2015).Como avaliacao daintervencao, pode-se concluir que os alunos tiveram dificuldade no inicio,porem eram participativos e questionavam quando nao entendiam. Isso torna aaula mais produtiva e contribui no processo de ensino aprendizagem. Pode-seafirmar que tanto os alunos como as bolsistas tiveram grande aprendizagem sobrea tematica. Vale ressaltar que apesar de ter sido pouco tempo e talvez ametodologia nao ter sido inovadora, configura-se como a primeira intervencaodas bolsistas e certamente sera qualificada.
o mercado de trabalho, naocontinuam os estudos e ficam sujeitos a marginalidade/criminalidade, ao mundodo crime e das drogas. A pobreza, fome, desnutricao, mortalidade infantil,favelizacao, desemprego, violencia, entre outros estao entre as consequenciasdos diversos tipos de desigualdades.A tematica das desigualdades sociais foitrabalhada com uma atividade didatica especial em turmas do oitavo ano doensino fundamental na Escola Sao Francisco, utilizando-se uma representacao teatral. Apos uma aula ministrada pelaprofessora supervisora do projeto referente aotema supracitado e sob sua orientacao os alunos deveriamfazer uma apresentacao (cartazes, teatro, texto ou poesia), cadagrupo pode escolher com o que gostaria de trabalhar, os alunos produziramtextos, cartazes e teatro, que foi uma forma diferente deles mostrarem comoviam as desigualdades, que sao explicitas atualmente. Como auxilio noentendimento do assunto, na aula seguinte, foi passado o filme Escritores daliberdade para que os alunos observassem as desigualdades existentes baseadosem uma historia real porem nao brasileira.Dando sequencia nas atividades, acompanhamosas apresentacoes, sendo uma delas a de um teatro, com o objetivo de os alunosexpressarem seu entendimento do assunto e de uma forma simples. Estes alunos,com o conhecimento adquirido em sala e com pesquisas, desenvolveram estaapresentacao, tratando diversos tipos de desigualdades em uma familia, sendocomposta por quatro alunos do oitavo ano interpretando os papeis de mae, duasfilhas biologicas e um adotivo, sendo o filho adotivo excluido das atividadesde lazer da familia, sendo humilhado e obrigado a sujeitar-se as ordens dasirmas na ausencia da mae, e sendo muitas vezes responsabilizado pelas mas acoesdelas, que rejeitavam-no por ser diferente e por acharem ele um intruso nafamilia.Confeccao de cartaz e teatro apresentado pelosalunos. Foto: Fabiane RipplingerAo finalizar a atividade pode-se concluir que os alunoscompreenderam a tematica abordada e assim desmistificar o que e a desigualdadesocial e como ela acontece em todos os territorios, e nao somente em algunslocais como eles haviam pensado. Eles nos surpreenderam com a coragem deapresentar aos colegas uma peca teatral, pois havia certa timidez no inicio,mas que com o passar da apresentacao isso nao se fez mais presente. Pode-seperceber que os outros alunos gostaram da apresentacao dos colegas e que esta metodologiapodera ser mais explorada principalmente nesta turma.