thegoodfellas/blogset-br huggingface dataset:
futebol brasileiro? A noite do improvavel comecou no Beira-Rio. Com um Internacional completamente superior em campo, que abriu o placar logo no inicio do jogo e o controlava ao seu bel-prazer, o Penarol construiu em seis minutos os primeiros do segundo tempo o drama colorado, retrancou, contou muito com a sorte e eliminou o atual campeao da competicao. Gremistas pulavam de alegria, mas ainda era cedo. A equipe de Renato Gaucho foi amplamente dominada pelo Universidad Catolica, perdeu por 1 a 0, e tambem esta fora da competicao placar esperado depois da derrota em pleno Olimpico na semana passada. Mas nao parava por ai. As duas equipes de melhor desempenho na primeira partida das oitavas ainda entrariam em campo. O Fluminense o Time de Guerreiros construiu bela vantagem no Engenhao e jogou no Defensores Del Chaco como se nao o precisasse fazer. O Libertad, que nao tem nada a ver com isso, provou duas coisas. Realmente nao tem um time tao forte como sua condicao de segunda melhor campanha da Libertadores o titula; e que o futebol, principalmente o sul-americano, nao apresenta mais o abismo que separava equipes argentinas e brasileiras das demais. O alvinegro de Assuncao jogou solto, com a bola no chao, e mereceu o placar largo de 3 a 0 sobre os campeoes brasileiros. O Fluminense que se apresentou no Paraguai foi o mesmo do segundo tempo no Engenhao, que contou com sorte e individualidade para abrir a vantagem no duelo. E que com a mesma facilidade a deixou ruir. Parece-me que o Time de Guerreiros gosta mesmo de contrariar a matematica. Seja para o bem, seja para o mal.Mas, definitivamente, a maior decepcao foi celeste. Depois de vencer e convencer ao atuar na Colombia e ganhar por 2 a 1, o Cruzeiro sucumbiu ante ao Once Caldas em Sete Lagoas. Roger perdeu a cabeca ao ser expulso em jogo de mata-mata, com a magnitude de uma Libertadores, e prejudicou muito o time. Que diga-se de passagem nao foi sombra do Cruzeiro da primeira fase. Caiu na mesma armadilha que o Fluminense, ao achar que o confronto ja estava decidido. E o treinador ficou de Cuca quente ao agredir descaradamente Renteria e ser expulso sumariamente. Fim melancolico do, sem duvida, melhor time da competicao e principal candidato ao titulo. Halloween antecipado? Creio que nao. Mas a bruxa estava solta Brasil afora nesta quarta!
beleza galera ? hoje vou estar postando outro texto , e estar desmentindo o q escrevi num texto sobre 'amizade' porq pelo menos pra mim amizade verdadeira nao existe mais , talvez a alguns anos atras existisse , mais hoje em dia , pessoas se conhecem num dia , e no outro se tratam como 'bf' pelos amor de Deus , isso nao existe mais , pessoas falsas , q cara , jogam fora amizade de 10 anos , porq nao pensaram em falar coisas , e depois se arrependem e nao tem CORAGEM de assumir seus erros , eu ja fiquei muito mal por conta disso , mais hoje , eu vi q nao se deve chorar nem ficar triste por essas pessoas , porq sao falsas e nao merecem nosso respeito e hoje gracas a Deus , to muito melhor , e vi q quem vai sair perdendo e ela e nao eu , hoje to muito feliz , to de boa to legal haha , a aprendi a diferenciar amigos de colegas amigos temos alguns , nossa familia , com eles sim podemos contar , e nao com pessoas q conhecemos (nao sei se ta escrito certo) hoje a amanha sao melhores amigos , vamo pensa antes de chamar de melhores amigos algumas pessoas , principalmente , nas q se fazem de santa :/ passei mais um tempo fora mais to de volta ..Num dia lindo estavam sentados na beira do mar a Confianca, o Ciume e o Amor.A Confianca e o Ciume estavam disputando quem ficaria com o amor.Os dois discutiam de que um amava mais o amor do que o outro.Eis que o amor resolveu fazer uma prova com cada um dos dois , pra mostra-los que amar nao e tao facil assim.Entao ele disse:-Voces terao um dia comigo pra gente sair e voces mostrarem o quanto me merecem.Estao prontos?Entao o Ciume e a Confianca se olharam, e o Ciume disse:-Como vou deixar voce sair com o amor?Eu nao aguento saber que voce vai ficar o dia inteiro com outro.A Confianca achando que tudo o que o Ciume estava dizendo era besteira, disse:-Eu estou pronta, confio em voce , eu deixo o Ciumes ser o primeiro a sair com voce e espero pelo outro dia onde vou mostrar que eu te mereco.O Amor achou linda a atitude da confianca e entao disse:-Ciume tu provou que nao me merece , possui uma possessao por mim , nao aceitando o meu acordo , enquanto a Confianca aceitou e ainda mostrou ser alguem melhor.Foi assim que o Ciume ficou sozinho e hoje o amor nao existe sem a confianca TECLADO DE MACHO ! PIA DE MACHO ! CONTROLE DE MACHO !ESSA OI A MELHOR CONCERTEZA!!! essa e boa , pobre pai e ... LEMBRANDO , NAO SOU MACHISTA HAHAHAHA pessoal , passei muito tempo fora sem ideias , mais tive uma , inves de estar postando textos , q ngm gosta de ler rs. , vou comecar a postar coisas engracadas , piadas e etc , espero q curtam !
sentir de ti tanta saudade...Em cada rosto, em cada olhar,E como se na minha frente voce viesse a estar,Me fazendo voltar a viver,Devolvendo-me o ar para respirar...{10 de julho de 2009}
e preferitrocar pela afirmacao em espanhol si, que significa sim em portugues. Naoesqueca, sao onomatopeias e voce pode criar as suas e servem como uma guia para escutar o som da escrita.O objetivo final e voce "escutar" esse som ao olhar uma escrita, como quando lemosem nosso idioma e o texto nos transporta) Conhecemos com duas Figuras e com dois compassos em 4/4. (1) Seminima (2) Colcheias ex.1 JOGO RITMICOOs JogosRitmicos os encontrara em toda esta metodologia. Sao unidades que se intercalam e formam ritmos, rudimentos, solode Caixa, viradas e tudo o que voce possa imaginar na bateria, em compassosdiferentes, em diversos estilos. Comecamos trabalhando em 4/4,desenvolvendo inumeras combinacoes. Que???? Que quer tudo pronto?Nao! Voce teraque tomar iniciativa e escrever os exercicios. Nao quer escrever? Que pena, naotera material para estudar. Que???? Escrever da muito trabalho? Muito mais trabalhoe andar pela vida sendo semi-alfabetizado.Seja umbaterista criativo! Voce merece! Vamos adiante!!!Jogo Ritmico n.1 Primeiro - Copie em seu caderno todos os exercicios queencontram-se nesta apostila e nasfuturas.Segundo - Partindo do ex.1, alterne as figuras (1- Seminima -2 - Colcheias) em novos compassos (ex.1-1-2-1 / 2-2-1-2 /...) CRIE 24 COMPASSOS.Como desenhar 24 compassos? Facil! Divida a linha do pentagrama (as cinco linhas paralelas), em tres partes. Num total de oito (8) lineas pentagramadas voce tera todos os compassosdesenhados. Logo, restara preencher com Seminima e Colcheias. Feztudo? Pratique! Escreva as maos, livremente, debaixo dasfiguras, alternado-as: D = direita E =esquerda Exemplode dois compassos: Fez tudo? Pratique! ................................................................2a parte Uma vez que tome confianca com a escrita respeitando a mao correspondente,leve as figuras a os quatro membros, livremente. Porexemplo, os dois compassos na 1a parte: 1 2 3 4 5 6 7 8D pode ser com a mao (MD) ou com o pe (PD). E podeser com a mao (ME)ou com o pe (PE). Jogo Ritmico n.2Crie 24 compassosAlterneos tempos impares (1,3,5,7) com os tempos pares (2,4,6,8,). Fez tudo? Pratique!DIVIRTA-SE!!!!!!!!!!!!................................................................Dever extra!. . Nestaaula tem como dever saber sobre: pentagrama,compasso, tempo e figura.Saiba seu significado e comece a falar a linguagem musical.(Lembreque voce pode enviar por e-mail os exercicios feitos para serem observados.)
na procura de novos sons. A bateria apresenta muitos sons e cada instrumento tem sua riqueza sonora.Entao, vejamos os detalhes na partitura:Agora sim que ficou malabaristica a interpretacao.1o compassoO segundo e terceiro tempo dizem aros, aros da Caixa e do TG.2o compassoO segundo tempo diz copa do Prato e aro da Caixa.O terceiro tempo diz borda do TG com MD. O quarto tempo diz cano do HH, que interpretamos com baquetas e com a ME, produzindo um som metalico.Entao, temos:aros...copa...aro...borda do TG...cano do HHJogo Ritmico n.4Transforme os 24 compassos da aula anterior (Jogo Ritmico n.2) e realize o Jogo Ritmico n.3, que consiste em destacar diferentes sons poucos convencionais na bateria (aro, copa etc). Fez tudo? Pratique!.........................................................................(Lembre que voce pode enviar por e-mail os exercicios feitos para serem observados.)
Introducao Existe todo um trabalho de pesquisa, de escrever e realizar combinacoes como uma matematica fria, existem palavras que fazem a um novo idioma...Tambem, existe uma recompensa.O musculo trabalha em funcao de um movimento e nao de um pensamento. Nesse dialogo de mente-corpo, a mente deve ser paciente e na pratica permitir que o corpo integre-se ao movimento. Um estimulo da mente e o corpo manifesta-se.No final, sera surpreendido numa improvisacao e ambos, mente-corpo, conviveram com alegria..........................................................................1o parteUma preocupacao que tenho e dar uma maior participacao a mao menos destra, em meu caso a esquerda. Pensando nisto e que proponho trocar a mao menos destra da Caixa para alguns Tontons, mas sem esquecer da Caixa. Observe-se...nos deslizamentos, em seu corpo em acao, nos movimentos dos bracos em cada golpe que realizaJOGO RITMICO n.7 IntroducaoO estudo desta metodologia compreende tres momentos:1o momento - Escrever todos exercicios. Quando e onde? Em qualquer momento e em qualquer lugar.2o momento Estudar em silencio, dialogar com o corpo frente aos exercicios feitos por voce feitos. Pode ser de noite.3o momento Pratica no instrumento. Nunca realize a pratica sem escrever os exercicios e serem compreendidos. A pratica sera sempre mais prazerosa e aproveitada quando se encontra firme no conhecimento e a compreensao de uma ideia. .........................................................................................1a parteEstudo dos PratosAbrir e fechar os Pratos tem um desenho particular. Abrimos um som (neste casso batemos no Prato) desenhado um circulo que continua com uma onda sonora...e fechamos com a mao onde esta o desenho do desenho do signo de +, neste exemplo, no momento que batemos com o pe no Bumbo. Pratique e veja o efeito. Tambem, pode ser o abrir e fechar de um som de um TG (tummmtac), como Surdo da Escola de Samba. As variantes da escrita dos Pratos no pentagrama Observe estes compassos:1o compasso Bate com ME no HH fechado Lembrando este detalhe! Ao escrever as letras D ou E, esta especificando que o HH sera executado com as maos. Isto difere quando nao tem especificacao, que o HH sera executado com o pe. Simples, certo? E possivel que voce tenha aprendido de outra maneira, em especial a escrita do HH com as maos. (Fique tranquilo, na aula n.7 simplificaremos ainda mais e aproveitaremos melhor o espaco e a informacao. Tenha calma e logo compare esta escrita com outras. No final tire suas conclusoes e escolha com sinceridade. Nao pense em imposicao, considere as propostas que recebe.)2o compasso-No 2o tempo o HH e executado aberto com MD(bate no prato de cima) No 3o tempo golpe na Caixa com ME no momento que com MD fecha o som do Prato (qualquer Prato). No 4o tempo executa o HH semi-aberto com a MD. 3o compasso No 2o tempo, executa o HH utilizando o pe. No 3o tempo bate com D no prato aberto.4o compasso No 1o tempo fecha o HH com o pe (primeira Colcheia) e executa o HH fechado com ME (segunda Colcheia). No 4o tempo abre o som do HH utilizando o pe, no momento em que bate na Caixa com ME.Pratique!Analise todos os compassos apresentados
e incorpore estes efeitos sonoros em seus futuros arranjos.................................................................2a parteJogo Ritmico n.10Alterne os tempos 1 a 16 (todos diferentes), em 20 novos compassos em 4/4. Fez tudo? Pratique!Uma maneira pessoal de escrever os PratosObserve que esta maneira de escrever os Pratos no pentagrama e propria do Metodo Cerruti para Bateria. Existem outras propostas, como por exemplo o HH com o pe desenhado abaixo do pentagrama e interpretado com as maos acima do pentagrama.O Metodo Cerruti para Bateria propoe nos desenhos dos Pratos e em suas variadas possibilidades, simplificar na procura de dois objetivos:Maior informacoes com menos desenhos.Nao amontoar os desenhos dos instrumentos.Ou seja, ao igual que os principios da tecnica: dizer muito com pouco.Pode-se observar nesta escrita dos pratos:O pentagrama fica mais limpo.As informacoes sao claras. As alternativas sonoras sao expressadas com simplicidade em todas suas possibilidades. Dever extra!Informe-se de outras escritas do HH no pentagrama, pois nao existe uma escrita universal. Dai que todos tem que especificar na partitura como e realizada a distribuicao dos Pratos.................................................................3a parteJogo Ritmico n.11Este Jogo Ritmico pretende desenvolver o pe esquerdo (HH), sensibilizando-o e integrar o efeito dos Pratos no ritmo. Crie 12 compassos com estas combinacoes: 1212 / 3434 / 1414 / 1412 / 1214 / 3232 / 3414 / 1232 / 3432/ 3212 / 1432 / 3234.Quer fazer mais? Jogo Ritmico n.12Aplicando as unidades do Jogo Ritmico anterior, realize 24 compasses em 4/4, 3/4, 2/4, 5/4 e 7/4:Alternando livremente os Grupos A (1,3) e com o Grupo B (2,4)..Jogo Ritmico n.13Transporte, livremente, os 24 compassos anteriores na Caixa aos Tontons, com alguma Caixa. Fez tudo? Pratique! Fundamental!!bons pratos e boas maquina de HH.Um presente em 7/4Esta batida e a coluna ritmica da composicao de Pink Floyd, "Money: Os cinco primeiros tempos interpreta o HH, no sexto o Prato de Conducao e no ultimo tempo o Prato 2 (voce designa). Observe que este ritmo comeca com Caixa, interessante, certo?(No ritmo original o Bumbo faz variacoes com figuras que ainda nao temos trabalhado, dentro dessa coluna ritmica.) Pratique!................................................................Dever extra!Escute esta gravacao pode ser em You Tube e descubra o 7/4. Seu Livro de Exercicios deve estar crescendo, vamos adiante elevando o minimo!!!(Lembre que voce pode enviar por e-mail as duvidas e os exercicios feitos para serem observados.)
propostas interessantes a estudar.................................................................Dever extra!Pesquise novas propostas sonoras na sua bateria. O desenho do prato (acima com uma x) pode transformar-se em outros som ou instrumento e enriquecer sua criatividade. Nao esqueca, voce especifica e toda a interpretacao muda!.(Lembre que voce pode enviar por e-mail as duvidas e os exercicios feitos para serem observados.)
IntroducaoNesta aula, podera obter 54 ritmos diferentes ou mais. Nao fique supresso, voce merece ter a oportunidade de escrever estes ritmos e nao de receber 10 exercicios feitos.Como comentou Tiberio da "Luthier (SP)" : Voce ensina rock em quatro aulas e nao esta equivocado. A intencao nao e ensinar um ritmo especifico e sim utilizar as figuras que vamos trabalhando para entrar num ritmo, num estilo, elaborando variacoes para enriquecer a expressao em nossa interpretacao.Quanto mais escrever e praticar sobre uma ideia ritmica, maior sera sua linguagem em relacao aos mesmos e tera maiores recursos numa improvisacao, sem sair da mensagem ritmica ou estilistica apresentada.................................................................1a parteJogos Ritmicos n.5Fazer 24 compassos em 4/4.Intercale os grupos A e B e compor numerosos ritmos, atraves deste Jogo Ritmico n.5.Grupo A com os exemplos 1, 2 e 3.Grupo B com os exemplos 4, 5 e 6.Em que consiste este Jogos Ritmicos?Consistem em intercalar exemplos (chamados de tempos) de cada grupo.Para os compassos em 4/4 as combinacoes sao: A + B + A + B.Entao, escolha um de A, outro de B, outro de A e outro de B e complete os tempos num compasso em 4/4. Repita a alternancia para os outros compassos.Exemplo:Experimente!Soa a um ritmo? Na realidade e um ritmo e voce pode fazer muito mais!Primeiro: Desenhe os Pratos pro-por-cio-nal-men-te num compasso em 4/4, como foi ensinado na aula anterior.Segundo: Uma vez os Pratos desenhados, alterne os exemplos dos grupos A e B, completando o desernho do Bumbo, da Caixa e do HH.Para incentivar sua iniciativa darei dois compassos a elaborar: 1 + 5 + 1 + 4 e 1 + 6 + 1 + 4 Fez tudo? Pratique!Estes duas combinacoes parecem ritmos conhecidos? Sim, sao conhecidos. O primeiro e um TWIST (1-5-1-4) e o segundo e um SHEIK (1-6-1-4)Ficara supresso ao experimentar varios ritmos conhecidos.Lembre! Divida um pentagrama em tres partes (compassos) e obtera em oito lineas os 24 compassos a preencher, alterando os grupos A e B.Dica para estudar a pratica dos ritmosAplique o som onomatopeico dos instrumentos. O Bumbo pode ser tum e a Caixa tac. Detalhe: Pronunciamos somente o Bumbo (tum) e a Caixa (tac). Os Pratos sao em Colcheias e o HH no 2o e 4o tempoPor que em 4/4 sempre o HH esta no 2o e 4o tempo? Experimente comecar uma alternancia de Bumbo e HH.Agora, alterne HH com Bumbo. Tem diferenca?O mesmo pode experimentar com 2/4, o HH fica equilibrando no 2o tempo.Em 3/4, o HH fica equilibrando no 2o tempo.Por que deve ser assim?Nao deve ser assim sempre, estamos comecando e deve ser assim para encontrar um equilibrio no ritmo, porem, na musica instrumental podemos encontrar o HH em qualquer tempo. Diria que se trata de um trabalho e composicao mais progressivo. Se voce estiver adiantado, alterne livremente os Grupos A e B. Experimente!................................................................2a parteJOGO RITMICO n. 6Realize variacoes ritmicas em compassos em 3/4. 2/4, 5/4 e 7/4.Como? Muito facil, intercalando A e B. Lembra da distribuicao matematica dos desenhos dos Pratos que foi dada na aula anterior?2/4 A+B3/4 - A+B+A5/4 A+B+A+B+A (2+3) ou A+B+A+A+B (3+2)7/4 A+B+A+B+A+B+A
(4+3) ou A+B+A+A+B+A+B (3+4)COMPONHA doze (12) compassos em 2/4, dez (10) compassos em 3/4. quatro (4) compassos em 5/4 quatro (4) compassos em 7/4.Tera 30 compassos + 24 compassos em 4/4 (Jogo Ritmico n.4) = Um total de 54 compassos ou ritmos diferentes ate o momento...o muitos mais, depende de voce! Fez tudo? Pratique!Praticamente serao preenchidas varias folhas do livro que vamos a escrever, parabens!!!! Isto e possivel, voce pode ser co-autor de todo um Livro de Exercicios.Como poderia batizar a este livro? Proponho:Iniciacao ao Rock variacoes em compassos variados. ................................................................Dever extra!PROCURE um musico que lhe explique sobre o ACENTO NATURAL e podera compreender melhor como se forma um 3/4, 4/4 2/4, 5/4 e 7/4, e compreendera desta maneira as combinacoes de A e B.(Lembre que voce pode enviar por e-mail as duvidas e os exercicios feitos para serem observados.)
Duas Colcheias, duas (2) pulsacoes por tempo.Exemplo n. 3 Quatro Semicolcheias, quatro (4) pulsacoes por tempo.6o compasso (preparando-nos para o estudo do Rufo)Exemplo n. 4 Quatro Semicolcheias, quatro (4) pulsacoes (ABREVIADAS) por tempo.Exemplo n. 5 Duas Colcheias, duas (2) pulsacoes (ABREVIADAS) por tempo.Brinque......transportandos livremente e espontaneamente nos instrumentos da Bateria, todos estes compassos. Mantenha o tempo alternando Bumbo e HH.Jogo Ritmico n. 17Realize 24 compassos em 4/4 aplicando as tres figuras (1-2-3) e as duas abreviaturas (4-5).Terminada a composicao, coloque as maos D e E livremente. Pense sempre em sua mao menos destra, oferecendo-lhe a oportunidade de iniciar um tempo. Na abreviatura ao colocar D significa DEDE e se nao especifica as maos, sao alternadas igualmente. Fez tudo? Pratique!................................................................2a parteTransportamos as quatro Semicolcheias no pentagrama, aqui temos seis tempos diferentes.Analisemos:Nos dois primeiros exemplos estao especificadas as maos no resto e interpretado alternando D e E (por nao estarem especificadas as maos).No exemplo n.4 temos uma abreviatura de quatro Semicolcheias na Caixa (maos alternadas D-E-D-E).No exemplo n.6 o HH e batido com a mao esquerda (por estar especificada coma letra E).Jogo Ritmico n.18Crie outras 20 novas opcoes transportando quatro Semicolcheias na bateria.Em 4/4, componha 12 compassos , escolhendo os tempos criados por voce de Semicolcheias no pentagrama. Pode agregar Bumbo no 1o e 3o tempo e HH no 2o e 4o tempo. Fez tudo? Pratique!................................................................3a parteJogo Ritmico n. 19Agora sim, transcreva os 24 compassos feitos para um estudo na Caixa (JR 17), a toda a Bateria.Observe como transportei os tres primeiros compassos dados como exemplo:Outra opcao: Fez tudo? Pratique!................................................................Dever extra!PROCURE um musico que lhe explique sobre o ACENTO METRICO (voce ja conhece o acento natural, certo?) e compreendera melhor na percepcao musical como se descobre um 3/4, 4/4 2/4, 5/4 e 7/4... (Lembre que voce pode enviar por e-mail as duvidas e os exercicios feitos para serem observados.)
Voce reclama, eu reclamo, todo mundo reclama e a gente nao ver nada mudar. Esse problema parece ja ter se tornado um cancer. Mas mesmo assim nos tentamos abrir os olhos daqueles que ainda nao conseguiram enxergar que tudo isso ocorre em baixo do nariz dele e todos precisam ficar atentos para poderem cobrar, seja reclamando ou agindo. Apesar desse sistema ter sua engrenagem mais forte na politica, venho lhe dizer que isso ocorre em lugares onde voce idolatra os profissionais, como e o caso de varios e varios hospitais pelo Pais. Sao pessoas que deveriam estar salvando vidas mas que, na verdade, nao querem nem saber delas, ate porque nao e a vida dele ou de algum parente dele. O sistema tambem se estica para chegar ate a policia, que e quem deveria nos proteger. Nao sei voce, mas eu sinto medo quando vejo um policial, que nao tem treinamento nenhum, entrar em local publico armado. Tudo isso acontece a um palmo da nossa frente e la vamos nos reclamar de novo. Ja imaginou tentando lutar contra isso? Esta mais que na hora de marretar essa engrenagem enferrujada que nao consegue se sustentar sozinha. Enquanto voce pensa no que fazer... eu reclamo. O mundo vive um tempo caotico para os paises que sao governados por ditadores. Isso seria ate otimo se as atrocidades que acontecem aos resistentes fossem reprimidos, assim como o povo reprime esse tipo de governanca. Todos sabemos, ainda que a repressao a impressa seja forte, atraves de imagens divulgadas pela internet as atrocidades que o governo libio tem feito contra os que querem a mudanca democratica de seu presidente. Enquanto nos ficamos horrorizados com o que acontece a ONU, que deveria tomar decisoes a respeito, parece nao querer ver o que acontece. Muitos podem dizer que a ONU esta certa, pois pode gerar uma nova guerra, nao se deve intervir nas politicas internas de outros paises e podem querer se encher de argumentos que nao iram fazer todos que querem, assim como eu, ver alguma atitude pro-democracia nesses paises pela parte da ONU. Os rebeldes nao tem armas, nao tem dinheiro e nem muito menos o poder sobre as forcas armadas. Porem, esses rebeldes tem de sobra o que falta para nos brasileiros, vontade de mudanca e a sabedoria de que somente eles podem mudar essa situacao. E fato que codigo e etica sao duas palavras destintas. Contudo, a versatilidade de posturas eticas para a manutencao da ordem social e impressindivel e com isso a juncao das duas palavras formou algo conhecido por muitos e seguido por poucos o codigo de etica. Seu perfil e moldado para que voce consiga ser conduzido, como numa danca, sem muitos problemas. Tudo esta escrito. Como, quando, porque e onde fazer. Tudo listado por entre as linhas por tras da capa dura. Cabe a voce saber como se comportar, observando, ja que, na maioria das vezes, tudo esta escondido esquecido em algum lugar escuro. O estranho e que quando voce faz algo que vai de encontro ao que esta escrito voce sera