O computadorpode fazer milhoes de operacoes em um segundo. Mas para isso ele precisa ser programado. Aprender a programar eindispensavel para o desenvolvimento de dispositivos inteligentes. Conhecer alinguagem de programacao e um campo cada vez mais promissor, tanto a nivelneurologico como financeiro. Aprender aprogramar em tenra idade ajuda a desenvolver mais cedo capacidades de logica eraciocinio. A linguagem decodigos de computador esta se tornando comum entre os jovens, diferente demanipular e interagir com o computador, o dominio de linguagens de programacaosao as ordens que serao executadas pelocomputador. Algoritmo define asequencia de instrucoes que o computador pode entender e executar. A sequencia logica de algoritmo e o programaou aplicativo. Os nativos digitaisdominam essa nova lingua, muitos sonham trabalhar na Apple, Microsoft ou Google.(Native digital: geracao que ja nasceu imersa na tecnologia) Hoje se discute aincorporacao da programacao como materia obrigatoria no curriculo escolar. Hainumeros metodos de ensino de programacao para criancas na rede. O mais famosoe o Scratch (scratch.mit.edu) e o Gamestar (gamestarmechanic.com). http://scratch.mit.edu/https://gamestarmechanic.com/Importantesprogramadores comecaram a programar cedo. As empresas de tecnologia patrocinamcompeticoes, olimpiadas de informatica,onde grande numero de jovens participam e os vencedores sao requisitados poressas empresas.Adaptacao :Veja - 23 de abril, 2014 - pg.89-97 Iniciamos o ano com novas nomenclaturas. Agora a informatica para series iniciais chama-se Tecnomidias. Objetivo Oportunizar situacoes de aprendizagem para odesenvolvimento integral dos sujeitos, por meio do uso de multimidias(texto, imagem, som, video) e multiletramentos, privilegiando a autoria e aconstrucao de conhecimentos mediatizados pelas Tecnologias Digitais daInformacao e Comunicacao (TDICs), redimensionando os tempos e espacos escolares, afim de que o estudante alcance a emancipacao digital, ou seja, a utilizacaoconsciente, critica e autonoma das tecnologias disponiveis naescola. PlanejamentoConhecimento dos recursos disponiveis naescolaDiagnostico dos conhecimentos dos alunosMetodologias diversificadas e inovadorasFlexibilidadeInterdisciplinaridadeOrganizacao dos tempos PlanejamentoAdorei o trabalho da professora Ivone Brandt do blog "Escadinha do Saber".Para quem quiser se inteirar:http://escadinhadosaber.blogspot.com.br/2015/02/2015-tecnomidias.html#comment-form Open publication - Free publishing - More arte Comocompreender a Geracao digital?Nosso aluno vai ser oadulto de amanha, como compreende-lo? Como formar esse ser humanoque vive imerso na tecnologia?A tecnica sempreacompanhou a humanidade. A utilizacao da tecnologia e inevitavel.A tecnologia facilita a comunicacao, mas nao determina a vida. Assolucoes passam por um professor, pela relacao do mestre e doaluno, daquele que extrai do aluno o que ele tem de melhor para eleproprio.Essa geracao naoquer parar, e inquieta, fica ligada, jogando games horas a fio,edita suas musicas, seus videos, essa geracao tem acesso muitofacil a informacao, faz muita coisa ao mesmo tempo e ensina ospais e mais velhos como lidar com os novos aparelhos. Para seduzi-lo e encanta-lo o professor precisa ser muito bom, pois esse aluno soda valor aquilo que tem significado para ele. Esse jovem viajamuito, mas em casa, virtualmente, no facebook, twitter, redessociais,. Estudos revelam que osjovens que ficam mais de 12 horas no computador sofrem dedependencia, ou seja, vicio. Alguns jovens passam por processo deisolamento, vivendo o mundo virtual.Como interagir mais como jovem? Uma das solucoes e utilizar-se da tecnologia paraconstrucao do conhecimento. Cada vez mais ha estudos que abordamas potencialidades dos jogos eletronicos para ensinar diferentesareas do conhecimento. Ha muita programacao, fisica e matematicapor traz dos jogos.