de limites, desmotivacao dos alunos, desrespeito, descumprimento de normas e regras basicas. Por isso procura-se em diferentes metodologias e trabalhos, solucoes a esses problemas. No entanto apesar de diferentes metodologias utilizadas pelos professores para atrairem o olhar dos alunos, os problemas continuam os mesmos, sendo que as vezes ate aumentam. Por esta razao a questao e: ate quando que a escola conseguira sozinha levar adiante este papel tao importante e fundamental para o aluno, a responsabilidade de educar? Neste caso e fundamental discutir o papel da familia no desenvolvimento e no processo educativo. E necessario trazer a familia de forma afetiva, para dentro da escola, compartilhando com ela as responsabilidades. E e nesse processo de compartilhar que nao podemos esquecer-nos de citar a iniciativa do MEC, que institui o dia 24 de abril, como o Dia Nacional da Familia na Escola, este e um dia reservado para que as familias participem das atividades desenvolvidas. Que este seja apenas mais um dia em se possa trazer a familia a participar, e que atraves dele elas possam perceber e acompanhar os trabalhos que vem sendo desenvolvidos com os alunos. Os professores e a equipe escolar devem aproveitar esse momento e cativar, resgatar as familias a participarem da vida escolar.Sabe-se que a familia deve vincular-se a escola e comprometer-se, estando assim a par da vida escolar de seus filhos, tanto em seu desenvolvimento cognitivo como comportamental.A escola deve procurar envolver a familia, aproximando-a, mantendo contato com os pais constantemente e com responsaveis contribuindo para a qualidade escolar e para o desenvolvimento dos filhos. Neste caso e importante ressaltar nao somente a familia de sangue, mas as construidas com lacos de afeto.Segundo o Estatuto da Crianca e do Adolescente, paragrafo unico;... e direito dos pais ou responsaveis ter ciencia do processo pedagogico, bem como participar da definicao das propostas pedagogicas educacionais (Art.53, capitulo IV).E necessario que se estabeleca a parceria entre escola e familia e que os alunos percebam a uniao das mesmas, dessa forma o aluno percebendo esta inter-relacao podera estruturar a sua relacao de acordo com principios basicos de convivencia, que valorizem, sobretudo, a coletividade atraves da interacao, como nos fala Lev Vygosty: O aprendizado e essencial para o desenvolvimento do ser humano e se da, sobretudo pela interacao social. E nesse contexto e dentro deste laco de uniao entre familia/escola que os alunos precisam perceber e registrar a imagem, de interesse e parceria.que ha entre ambas. Mas, nao basta ser bom, ser especial o importante e haver a integridade e que esta possa se impor e revolucionar a educacao. Segundo Augusto Cury:Os pais precisam adquirir habitos dos pais brilhantes para revolucionar a educacao. Os professores precisam incorporar habitos dos educadores fascinantes para atuar com eficiencia no pequeno e infinito mundo da personalidade dos seus alunos.(p.14)O mundo da personalidade dos alunos esta cada vez mais dificicil de interpreta-lo, talvez com a participacao da familia no contexto escolar, pode-se manter conhecimentos, atitudes e compreender melhor cada um, pois o meio familiar exerce um papel fundamental nas capacidades dos filhos quanto as capacidades cognitivas, afetivas e