Foi muito interessante manusear a filmadora, entrevistar as colaboradoras da cozinha,pois passamos a conhece-las melhor e iniciamos um aprendizado com as novas tecnologias.Tivemos dificuldades para formular as questoes, em funcao das proprias entrevistadas porque estavam preocupadas por nao saberem o real objetivo desse trabalho. (19:50:06) sed-cilenea@im.sc.gov.br: nao sei como proceder. Nem sei como identificar esse tipo de trabalho.(19:51:19) sed-saritabehr@im.sc.gov.br/Home: Oi amiga!(19:51:29) sed-saritabehr@im.sc.gov.br/Home: Tudo bem?(19:51:51) sed-cilenea@im.sc.gov.br: voce recebeu a minha mensagem?(19:52:15) sed-saritabehr@im.sc.gov.br/Home: Nunca tinha pensado sobre isso.(19:55:25) sed-saritabehr@im.sc.gov.br/Home: Acho que seria destacar palavras chaves em algum programa.E claro que nao seria eu?Um esperto em programacao e claro? (19:56:10) sed-cilenea@im.sc.gov.br: Quem faria isso na escola?(19:56:20) sed-saritabehr@im.sc.gov.br/Home: Penso ser dificil mas,nao impossivel.(19:56:46) sed-cilenea@im.sc.gov.br: contratariamos um profissional para cada escola?(19:57:22) sed-saritabehr@im.sc.gov.br/Home: Quem sabe o nosso amigo Everton claro ?(19:57:58) sed-saritabehr@im.sc.gov.br/Home: Sim seria algo do tipo.(19:58:18) sed-cilenea@im.sc.gov.br: Alguns alunos copiam os textos e nem seguer recortam os enderecos eletronicos.(19:59:14) sed-saritabehr@im.sc.gov.br/Home: Atualmente,a tecnologia esta muito , muito ,muito rapida.(20:00:03) sed-cilenea@im.sc.gov.br: Devems ser mais rigorosos com os alunos e exigir trabalhos fieis e nao copias.(20:00:14) sed-saritabehr@im.sc.gov.br/Home: Eu entendi bem?(20:01:03) sed-saritabehr@im.sc.gov.br/Home: Os alunos entregam junto a prova do crime?(20:01:31) sed-cilenea@im.sc.gov.br: e isso ai. Pesquisam, imprimem e entregam .(20:02:24) sed-saritabehr@im.sc.gov.br/Home: Na verdade eles tem potencial porem,nao sabem ainda o que tem.(20:15:43) sed-saritabehr@im.sc.gov.br/Home: Vejo que sao ingenuos.(20:16:52) sed-saritabehr@im.sc.gov.br/Home: Eles se "acham" contudo, sao infantis.(20:17:48) sed-cilenea@im.sc.gov.br: ou e falta de vontade e preguica(20:19:08) sed-cilenea@im.sc.gov.br: penso que eles nao sabem aproveita as oportunidades que eles tem !(20:19:33) sed-cilenea@im.sc.gov.br: Querem tudo facil, pronto.(20:19:59) sed-saritabehr@im.sc.gov.br/Home: Tambem, por nos substimarem nao se "tocam".(20:23:22) sed-saritabehr@im.sc.gov.br/Home: O potencial e prejudicado por pouca paciencia ou nenhuma...(20:24:07) sed-cilenea@im.sc.gov.br: talvez, o que falta e a orientacao, por parte de nos, professores (20:25:57) sed-saritabehr@im.sc.gov.br/Home: Penso que o maior problema e a falta de consciencia dessa juventude. Nosso objetivo em sequenciar desenhos foi o de visualizar movimentos e passagens de imagens.Pensamos em um menino, caminhando na direcao de uma arvore frutifera.O mesmo deseja um fruto e pretende pega-lo.No inicio o tempo esta belissimo, depois o tempo fica nublado, junto a isso tem o efeito do vento e as frutas que caem da arvore.A dupla enfrentou algumas dificuldades, quanto ao tempo para elaborar o roteiro e as cenas de transicao. Apresentacao dos trabalhos da feira cultural e cientifica 2009O reporter Willian e o cinegrafista Alencar fizeram um documentario muito descontraido sobre os trabalhos expostos na feira cultural e cientifica da EEB Dom Jaime de Barros Camara.Foram mostrados os trabalhos e, inclusive o reporter interagiu com os jogos interativos na sala das turmas 21 e 43.Ainda bem que a censura hj esta bem mais light do que na epoca da ditadura, porque ca pra nos, nosso reporter se empolgou um pouco.Imaginem uma figura mitologica inspirada num manezinho da Ilha, fantasiado de Spice Girl... Entre muitas atividades que as mediadoras do curso nos propuseram, uma delas foi procurar fazer um pequeno video,onde pensariamos num roteiro no entanto nao tinhamos possibilidade naquele momento de editar. Foi assim um desafio. (19:54:57) sed-zaidir@im.sc.gov.br: Tina, na minha opiniao devemos planejar e pensar na maneira mais adequada de orientar os alunos antes de solicitar uma pesquisa.(19:59:24) sed-ermentina@im.sc.gov.br/Home: Enquanto profissionais da Educacao devemos