PLANODE CURSO Curso: Ensino Fundamental II Componente Curricular: Artes Ano Letivo: 2016 Inicio do Plano: 15/02/2016 Inicio e Termino: 15/02/2016 a 30/1/2016 Carga H. Anual: 40h Ano: 9o Turma: A C. H. Semanal: 1 h Professor: Walther Duarte 1. Justificativa Atraves do estudo da historia da arte trabalhar com o educando as possibilidades de cenario, utilizando-se de materiais encontrados na propria escola. De forma a proporcionar ao educando uma pratica do conhecimento teorico. As artes estao presentes na vida das pessoas, embora muitas vezes passam despercebidas, a compreensao da mesma permite que o aluno tenha uma visao mais ampla do universo.E importante esta visao, pois como a linguagem escrita e oral, nas artes essas linguagens sao as artes visuais, musicais, teatrais e a danca.A arte desenvolve a autoconfianca, transmite valores culturais, conscientizacao de nossa heranca cultural, adquirimos disciplina e concentracao no trabalho individual e em grupo. O conhecer arte vai muito alem da conclusao de um curso superior na area. Este conhecimento se da a partir do desenrolar de experiencias, de apropriacoes fisicas e cognitivas no contato com a pratica da producao sensivel e o estudo sobre a essencia da manifestacao humana no que tange a arte. Ser professor em primeiro lugar e saber lhe dar com gente. 2. Objetivos Gerais Expressar e saber comunicar-se em artes mantendo uma atitude de busca pessoal e/ou coletiva, articulando a percepcao, a imaginacao, a emocao, a sensibilidade e a reflexao ao realizar e fruir producoes artisticas; Interagir com materiais, instrumentos e procedimentos variados em artes(Artes Visuais, Danca, Musica, Teatro), experimentando-os e conhecendo-os de modo a utiliza-los nos trabalhos pessoais; Edificar uma relacao de autoconfianca com a producao artistica pessoal e conhecimento estetico, respeitando a propria producao e a dos colegas, no percurso de criacao que abriga uma multiplicidade de procedimentos e solucoes 3. Objetivos Especificos Compreender conceitos das diversas artes (visuais, geometricas, musicais, teatrais, etc). Conhecer aspectos e elementos das artes. Criar trabalhos de arte e compreender como sendo manifestacoes culturais e artisticas. Desenvolver a habilidade motora e o gosto estetico. 4. Conteudo Programatico As artes A Danca O desenho O Teatro A Pintura A Escultura A Gravura A arquitetura A Fotografia O Cinema 5. Metodologia Leitura oral compartilhada e grupal. Provas escritas. Elaboracao de esquemas-resumo Leitura silenciosa. Leitura de textos visuais. Aula expositiva. Atividades em grupo e individuais. Utilizacao de data show e TV. Confeccao de cartazes e trabalhos manuais; Atividades do livro didatico. Utilizacao de jornais, revistas e cartazes. 6. Material de Apoio Didatico Livros, lapis, pincel, textos complementares, Xerox, caderno, canetas, quadro, pagador, borracha, gravuras, cartazes, jornais, revistas, cola, musicas, tesoura, mapas, DVD, internet, computador, data show, filmes.. 7. Criterios de Avaliacao Avaliacao sera continua no aprendizado do aluno atraves da verificacao de aprendizagem; Participacao em sala; Desempenho nas atividades; Trabalhos vistos no caderno; Atividades avaliativas e provas bimestrais; Afetividade; Provas objetivas e dissertativas 8. Regime de Recuperacao a) Programa de atividade Revisao do conteudo. b) Formas de avaliacao: Trabalhos individuais e em grupo; Provas objetivas e discursivas; Afetividade. 9. Referenciais BasicasROSA. Nereide schilaro Santa Rosa Artes. 8o Ano. SP: Escola Educacional,