O Ministerio da Educacao (MEC) negou nesta sexta-feira, por meio do microblog Twitter, que va encerrar no fim do ano as aulas de duas instituicoes federais especializadas para deficientes visuais e auditivos no Rio de Janeiro.Na mensagem o MEC garante que nao ha nenhuma intencao de fechar os institutos Nacional de Educacao de Surdos (Ines), em Laranjeiras, e Benjamin Constant (IBC), na Urca, ambos na zona sul. A nota informa tambem que o ministro Fernando Haddad se reunira com a direcao dos dois institutos para esclarecer o mal-entendido.A polemica comecou em meados de marco, depois que representantes do IBC e do Ines foram informados pela diretora de Politicas de Educacao Especial, Martinha Clarete, que os alunos do ensino basico (educacao infantil e ensino fundamental) seriam transferidos para as redes estadual e municipal no ano que vem, seguindo a politica de inclusao. Para esclarecer o assunto, o ministro marcou uma reuniao, em Brasilia, na proxima terca-feira, as 11h30, com representantes dos dois institutos.O Ines recebe cerca de 500 alunos, do maternal ate o 3o ano do ensino medio. O Instituto Benjamin Constant tem mais de 300 alunos do 1o ao 9o ano do ensino fundamental. A chefe de gabinete do Benjamin Constant, Maria da Gloria Souza de Almeida disse que as instituicoes especializadas nao segregam e sim oferecem ensino de qualidade para aqueles que tem necessidades especiais. "E muito complicado tratar de criancas cegas numa sala inchada com 30, 40 alunos, em que um professor nao sabe braille".Mae de um jovem com deficiencia auditiva, Maria Ines dos Santos disse que o filho estudava em escola publica e so aprendeu a ler e escrever depois que foi para uma escola especial. "Os professores de escolas publicas nao estao preparados para receber esse tipo de aluno. A grande maioria nao sabe braille nem libras e nao tem treinamento para lidar com essas criancas. Muitos deixam esses meninos num canto por achar que, sendo surdos ou cegos, eles nao vao aprender nada mesmo, como ja ouvi de um professor".Maria Ines discorda que esse tipo de escola seja segregacionista. "Meu filho circula livremente entre os dois mundos, dos ouvintes e dos surdos. Hoje ele esta com 26 anos, tem um otimo emprego e se relaciona bem com todos. Defendo uma escola publica de qualidade para todos e tambem as especializadas. Uma coisa nao exclui a outra".A prefeitura do Rio iniciou a contratacao de interpretes de braille e de libra nas escolas para atender a esse publico que, segundo a Secretaria Municipal de Educacao, e de 4.508 alunos, incluidos em classes regulares ao todo o municipio atende a quase 10 mil alunos portadores de necessidades especiais.No entanto, Maria Ines acredita que o proprio professor deveria saber as linguas em vez de contar com interpretes. "Na escola aqui perto de casa, por exemplo, ha apenas um interprete na parte da tarde para atender todas as turmas. Um aluno cego ou surdo que estude na parte da manha nao tem esse tipo de auxilio".Fontes: http://www.jb.com.br/rio/noticias/2011/04/01/mec-nega-fim-de-escolas-especiais-para-deficientes-no-rio/http://agenciabrasil.ebc.com.br/noticia/2011-04-01/mec-nega-que-va-encerrar-aulas-para-deficientes-visuais-e-auditivos-no-rio?sms_ss=facebook&at_xt=4d97b1f14ed5932b%2C0 BRASILIA - O ministro da Educacao, Fernando Haddad, anunciou nesta terca-feira, em reuniao com diretores