Saimos cedo 5:30h para aproveitarmos o dia. Tinhamos 1.800 km pela frente e sabia eu que nada de muito interessante no percurso. Nao falei nada para nao desanimar meu companheiro de trip: Leo, vulgo Falasquita.A saudade da estrada e a vontade de respirar novos ares era grande. Paramos apenas para comer e abastecer o jipinho. Revezamos a direcao durante o trajeto e paramos para descansar em Sao Joao da Alianca - GO.Ufa! Exatamente 1.126 bem rodados.Sabiamos que se ralassemos no primeiro dia poderiamos desfrutar melhor o dia seguinte. Como conseguimos um otimo resultado, podiamos entrar em Alto Paraiso, conhecer o Rancho do Sr. Waldomiro no Morro da Baleia, Vale da Lua e Vila de Sao Jorge. Essa seria a programacao. Assim Falasquita poderia ter uma pequena nocao do que e a imensa Chapada dos Veadeiros.Entramos no primeiro hotel na beira da estrada e... Apesar da companhia nao muito agradavel de inumeros insetos no quarto, o cansaco era grande e nem eles foram capazes de impedir o descanso. Acordamos cedo, tomamos um cafe rapido e... estradaaaaaaaaaaaaaaa. Bora pro Rancho do Sr. Waldomiro comer uma matula? Nao. Estava cedo demais para isso. Paramos entao no extasiante Jardim de Maytrea para apreciar a paisagem e curtir as maritacas e araras que por ali vivem.Ha 6 anos atras nao tinha asfalto e a poeira era a diversao. A dita (as vezes maldita) civilizacao mostrando suas garras. :-(Morro da Baleia ao fundo... Seguimos para o Vale da Lua Seguimos a pequena trilha... Nao tinha muita agua no rio mais foi o suficiente para nos refrescarmos. Depois de um banho de "lavar a alma", assim e nas aguas geladas do vale da Lua, demos uma passada rapida pela Vila de Sao Jorge para o almoco.Tinhamos estrada pela frente. Procurando adequar o que diz nossa Carta Magna a realidade, a Lei de Diretrizes e Bases da Educacao (LDB 1996) estipulou em seu texto que e dever do Estado prestar atendimento educacional especializado gratuito aos alunos com necessidades especiais, preferencialmente na rede regular de ensino.Foi criado pelo Ministerio da Educacao (MEC) o Programa Educacao Inclusiva, que tem como objetivo a transformacao dos sistemas educacionais em sistemas educacionais inclusivos. E um atendimento educacional especializado (AEE) em outro turno que nao seja o da educacao basica, tambem chamado de contraturno.Esse AEE deve acontecer tanto na escola quanto no nivel superior em salas de recursos multifuncionais que atendam a necessidade pedagogica e estrutural/de acessibilidade desses alunos com deficiencia e transtornos globais do desenvolvimento. Entre as atividades inerentes ao atendimento educacional especializado estao o ensino da Lingua Brasileira de Sinais (Libras); ensino da Lingua Portuguesa como segunda lingua para alunos com deficiencia auditiva ou surdez; ensino da Informatica acessivel; ensino do sistema Braille para os alunos cegos; assim como o ensino das tecnicas para a orientacao e mobilidade; ensino das atividades de vida autonoma e social etc.Fonte: http://redeglobo.globo.com/globoeducacao/noticia/2011/07/turno-regular-e-contraturno-garantem-o-aprendizado-dos-alunos-deficientes.htmlAgora fica uma pergunta, as escolas estao realmente capacitadas para receber os alunos com algum tipo de deficiencia??? Sera que elas estao preparadas para que nao exista bullying contra essas pessoas??? O governo de Sao Paulo decidiu