Artes...Midias...Sera que no nosso pais, no nosso estado, na nossa cidade, onde voce estuda, sendo escola, faculdade...A tecnologia e usada para a melhoria da educacao? E nas Artes? Acontece isso? Tenho o prazer de procurar saber mais, pesquisar e oferecer mais informacoes sobre as artes e midias no Brasil para voce. Fique atento! Toda semana teremos mais e mais informacoes de grande ajuda para quem se interessa no assunto. Como isso tem sido feito? Para chegarmos perto de uma solucao para a questao, fiquemos por dentro do que acontece pelo Brasil e no mundo! A educacao insere a pessoa plenamente no mundo! " Envolver o ALUNO inclui desenvolvimento do mesmo...! "(Paulo Freire) Ideia?Seria: "Representacao geral." "Ideia o objeto interno do pensamento geral." "A forma de pensamento, para cuja imediata percepcao estou ciente desse pensamento."Cognicao?Seria: "E a assimilacao do conhecimento, aprendizagem." "Cognicao e o ato ou processo de conhecer, que envolve atencao, percepcao, memoria, raciocinio, juizo, imaginacao, pensamento e linguagem. A palavra cognicao tem origem nos escritos de Platao e Aristoteles." "Refere-se ao pensamento, a abstraccao, a sintese, a classificacao e qualquer outra operacao mental que esteja relacionada com o modo como se processa a informacao, se planifica e se adquirem conhecimentos."Pensamento?Seria: "Pensamento e pensar sao, respectivamente, uma forma e processo mental. Pensar permite aos seres modelarem o mundo e com isso lidar com ele de uma forma efetiva e de acordo com suas metas, planos e desejos." "O pensamento e uma atividade mental organizada, com alto grau de liberdade, nao limitada ao mundo fisico. E um processo organizado de representacao neural que forma um modelo mental para o planejamento, definicao de estrategias, previsoes e solucoes de problemas. Este processo envolve a correlacao e a integracao de eventos criticos no tempo e no espaco." "Ato ou faculdade de pensar; ato de inteligencia; ideia; espirito; fantasia, imaginacao; reflexao; meditacao; maxima; sentenca." * Para juntos refletirmos acerca de como nossos jovens alunos estao se apropriando das tecnologias como meio de expressao no processo de ensino/aprendizagem da arte digital, atraves da interconexao dos meios digitais e nao digitais. * Pensarmos se as acoes arte/educativas que propomos aos nossos estudantes atraves da utilizacao dos meios intermidiaticos se promovem de fato o desenvolvimento do pensamento digital critico do universo digital em que eles estao inseridos. Ferramentas Digitais disponiblizadas na net as quais muitos jovens aderiram para expor trabalhos artisticos, se comunicar, conhecer gente nova, fazer amizades, expor talentos e muito mais! Interessante pensar em proposta praticas assim... mas, depois de prontas... Onde mostrar? Expor esse trabalho? Blog's http://amoartesim.blogspot.com/http://gm2rstudios.blogspot.com/ http://pimentasdasartes.blogspot.com/ http://verefazer.blogspot.com/ flickr http://www.flickr.com/photos/priscilaartista/sets/72157605851786139/ http://www.flickr.com/photos/bolhadebola/http://www.flickr.com/photos/tatalina/153773267/in/photostream/ http://www.flickr.com/photos/laerciosoares/ Criancas, Adolescentes e jovens mostram seus talentos pelo you tube Sites criados por jovens artistas expondo seu trabalho, ensinando outros jovens e adultos.http://ds.art.br/tag/desenhista-profissional/ http://multishow.globo.com/TVZ/TVZe/ (pag 8 - so what)http://www.dcstudio.com.br/animas/Antirebolation.swf http://www.samantafachinelli.com.br/ http://priscilamacedo.carbonmade.com/ http://thiagodacruz.carbonmade.com/projects/2525958http://www.deviantart.com/ http://lady-symphonia.deviantart.com/art/Ashes-Of-The-Innocent-164364247Sites de relacionamentos sao tambem usados... Escola de Arte e Tecnologia! Uso de sites de Relacionamentos ... Trabalho reflexivo ... Pensar em......como nossos jovens alunos estao se apropriando das tecnologias como meio de expressao no processo de ensino/aprendizagem da arte digital, atraves da interconexao dos meios digitais e nao digitais.Testes... Trabalho final!