Aplicada pelo IFCE e com capacitacao emArte e educacao.OBS:Aentrevistada esclarece para nos que ela nao respondeu a entrevista comoprofessora de danca, mas sim usando a danca como instrumento em suas aulas deeducacao fisica e expressao corporal.1a- Jamille e Karena: Vivemos em um mundo agitado, em que aspessoas so vivem voltadas praticamente para o trabalho. Para voce, como a dancapode emergir e reeducar a vida dessas pessoas?AnaCarla: A danca para mim e algo que sai de dentro, ou seja, e apropria expressao do que estou sentindo naquele momento; e o momento onde paroe percebo como sou e como estou, por isso, acredito que a danca podedesacelerar essa agitacao cotidiana e inverter o olhar, para que a pessoa olhepara si, se toque e permita ser tocada por outras pessoas, nem que seja porpouco tempo.2a Jamille e Karena: Existem pessoas que acreditam que adultos daterceira idade e deficientes fisicos estao impedidos de dancar. Qual a suaopiniao em relacao a esse preconceito e de que forma a danca poderia ajudaressas pessoas a ter uma vida melhor e mais saudavel? AnaCarla: Ao contrario do que todos pensam, todas as pessoas podeme sabem dancar, pois a danca e a manifestacao das expressoes e sentimentos decada um. Para mim a danca individual e parar, escutar a musica e representa-lacom o corpo; isso pode ser apenas com o movimento dos bracos, das pernas,batidas com o pe ou um simples balancar de cabeca; pois e algo seu, individual.A pratica da danca nos leva a uma vida mais saudavel, pois a mesma e umaatividade fisica aerobica que nos leva a uma melhor qualidade de vida.3a Jamille e Karena: Necessitamos do trabalho para viver,entretanto, muitas vezes somos condicionados a viver fincados numa cadeira ou,em outras vezes, nos acomodamos com a vida sedentaria que temos. O que a danca, essa dimensao terapeutica, pode nos proporcionar com o desenvolvimento denossos movimentos?AnaCarla: Olhando a danca com esse olhar terapeutico, ela nosproporciona alegria, descontracao, percepcao de si, do ambiente e do outro,limites e possibilidades e, principalmente, um momento unico de se expor semmedo do ridiculo, pois acredito que esse e o maior tabu do adulto, medo do queos outros vao falar e achar.4a- Jamille e Karena: Qual a relacao entre o que pensamos, sentimose expressamos com a aprendizagem atraves da danca?AnaCarla: Tudo. Na danca aprendemos tecnicas que nos possibilitammelhor qualidade de movimento, mais pensamento, sentimento e expressaoindividual. Para mim, os dois se completam.5a- Jamille e Karena: Como educadores, que atitude pedagogicadevemos ter com nossas criancas, com a finalidade de envolve-las na danca,terapia e educacao; satisfazendo a construcao do eu de cada uma delas?AnaCarla: Permitir que as criancas se expressem de sua maneira, semmodelo estereotipado e cobranca de perfeicao e movimentos unicos para todos,pois, afinal, cada crianca traz uma historia de vida, um repertorio motor e umaforma de observar e encarar cada situacao que nao deve ser oprimida emcoreografias ou momentos fechados e limitados. As nossas criancas sao a propriaexpressao, precisa apenas o professor estar atento a isso, ja que o melhor detudo e ser feliz e se divertir.6a- Jamille e Karena: Qual a contribuicao da danca para