Relatorio da OMS (Organizacao Mundial daSaude) aponta as 10 maiores causas de morte no mundo. Pela ordem: doencascardiacas isquemicas: 12,8%; derrame e outras doencas neurovasculares: 10,8%; infeccoesrespiratorias: 6,1%; doencas de obstrucao pulmonar cronica: 5,8%; doencas quecausam diarreia: 4,3%; HIV/Aids: 3,1%; cancer de traqueia, bronquios e pulmoes:2,4%; tuberculose: 2,4%; diabetes mellitus: 2,2%; acidentes de transito: 2,1%.Cuide-se. A conceituada revista Forbes questiona o futuro de Neymar, nao nocampo, mas fora dele, perguntando se ele nao esta pavimentando o caminho dafalencia com gastos milionarios em bens como imoveis e veiculos. Dizendo queele nao e dos mais bem pagos no mundo do esporte, entre outros gastos, apontaR$ 15 milhoes em um iate, que daria uma despesa anual de cerca de R$ 240mil/ano. Conclui dizendo que ele ainda precisa a aprender a jogar com seudinheiro. Ainda da tempo. Escritor que mais projetouIlheus pelo Brasil e pelo mundo, Jorge Amado esta sendo homenageado em seu centenariode nascimento, em Ilheus, Bahia, com uma extensa programacao de teatro,literatura, musica, gastronomia, cinema, danca e artes plasticas e visuais pelacidade onde passou a infancia e parte da adolescencia. Vai ate 12/08. Um brinquedo radical e muito visitado em todos os parques do mundo!!!Robotica, fisica ou hora de brincar? Essa turma pode unir o util ao agradavel. Uma aula para brincar e aprender sobre energia potencial e cinetica. Os alunos do 1oano do Ensino Medio construiram um carro para observarem a frenagem, e a partir dai, relacionar os conceitos de atrito. A construcao foi tranquila, mas infelizmente, a programacao nao deu certo. Com certeza iremos refazer o projeto e testar uma nova programacao!! Professor Guilherme com os alunos do 9o Ano do Ensino Fundamental II. Professor Eduardo com os alunos do 2o Ano do Ensino Medio. Nesta atividade os alunos construiram um dragster para aprofundarem o conceito de velocidade linear. Nome complicado, nao e mesmo? De complicado so mesmo o nome! Podemos dizer que o fenacistoscopio e o avo do cinema!A partir dessa construcao simples e interessante, os alunos do 2oano do Ensino Medio conferiram como as imagens estasticas sao percebidas por nossa visao como se estivessem em movimento. O 8oano pode representar a compatibilidade sanguinea atraves da construcao de um robo que determinava os tipos sanguineos existentes: A, B, AB e O. A partir das contextualizacoes puderam conferir o que significa dizer se o fator Rh e positivo ou negativo. Foi uma aula muito dinamica! Confiram as fotos! Professor Guilherme e os alunos do 1o Ano do Ensino Medio. Os alunos construiram a replica de uma passarela e discutiram a importancia dela para os pedestres. Os bracos mecanicos estao presentes principalmente nas linhas de montagens das industrias. Uma das situacoes mais complexas em que vemos os bracos mecanicos atuarem e quando os astronautas os utilizam para consertar naves espaciais no espaco.Os alunos do 9oano construiram um modelo e testaram algumas funcoes do braco com garra. Mais uma sequencia de pensadores e suas frases, aproveitem da melhor maneira:"Duas coisas sao infinitas: o universo e a estupidez humana. Mas, no que respeita ao universo, ainda nao adquiri a certeza absoluta."Albert Einstein"Sede como os passaros