prof. Fernando Belfort Mattos: Nascemos para consumir OK, Mas o que Cara palida: "Estamos refletindo, eu e os meus alunos, sobre esse tema, pois hoje vivemos em uma sociedade cada vez mais desumanizada, isso ocorre de u..." Estar sempre a deriva e estar sempre com a mente, sentidos abertos para captar a seguranca de um porto. O conhecimento e construido sempre com esse espirito, sempre, afinal "navegar e preciso, viver.........."Abracos Navegacao a derivaQuem navega a derivasabe que ha vida alem dos mares nos mapasalem das bussolas, astrolabios, diarios de bordoalem das lendas dos monstros marinhos, dos mitosquem navega a derivaacredita que ha nos mares miragens, portosinesperados, ilhas flutuantes, botes e salva-vidasagua potavel, aves voando sobre terra, vertigemquem navega a derivaaprende que ha mares dentro do mar a vistaprofundidade secreta, origem do mundo, poesiaescrita cifrada a espera de quem lhe de sentidoquem navega a derivase perde da costa, do farol na torre, dos olharesatentos, dos radares, das cartas de navegacaoimigra para mares de imprevista diccao.Marcus ViniciusNavegacao a deriva esta no livro Manual de instrucoes para cegos, editado pela 7 Letras, de Juiz de Fora, Minas Gerais, e ganhou o Premio Cidade de Juiz de Fora de Literatura, da FUNALFA. Trata-se de um belo assunto polemico, instituicoes e sociedade universal. Eu particularmente n tenho uma posicao clara sobre isso ( pra variar ) porem me agrada muito o processo de um conhecimento construido pela livre troca de conhecimento, esse espirito de conjunto ( Holistico ), sem uma mediacao instituida por um determinado grupo social.Segue abaixo a biografia do autor.Prof, Fernando BelfortIvan Illich (Viena, 4 de setembro, 1926 - Bremen, 2 de dezembro, 2002), foi um pensador e polimata austriaco.Foi autor de uma serie de criticas as instituicoes da cultura moderna, escreveu sobre educacao, medicina, trabalho, energia, ecologia e genero. Pensador da ecologia politica foi uma figura importante da critica da sociedade industrial.Seu livro mais famoso e Sociedade sem escolas (1971), uma critica a institucionalizacao da educacao nas sociedades contemporaneas. Atraves de exemplos sobre a natureza ineficaz da educacao institucionalizada, Illich se mostrava favoravel a auto-aprendizagem, apoiada em relacoes sociais intencionais, e numa intencionalidade fluida e informal:A educacao universal por meio da escolaridade nao e possivel. Nem seria mais exequivel se se tentasse mediante instituicoes alternativas criadas segundo o estilo das escolas actuais. Nem novas atitudes dos professores para com os seus alunos, nem a proliferacao de novas ferramentas e metodos fisicos ou mentais (nas salas de aula ou nos dormitorios), nem mesmo a intencao de aumentar a responsabilidade dos pedagogos ate ao ponto de incluir a vida completa dos seus alunos, teria como resultado a educacao universal. A busca actual de novos canais educativos devera ser transformada na procura do seu oposto institucional: redes educativas que aumentem a oportunidade de cada um transformar cada momento da sua vida num outro de aprendizagem, de partilha e de interesse. Acreditamos estar a contribuir trazendo os conceitos necessarios a quem realiza tais investigacoes sobre as grandes linhas na educacao e tambem para quem procura alternativas para outros tipos estabelecidos de servicos.http://pt.wikipedia.org/wiki/Ivan_Illich Um bom artigo, comentem, http://gpeculturais.blogspot.com/2010/08/o-conhecimento-amaldicoado.htmlO Conhecimento