ModuloMatematica IDeboraMenezes de Araujo Cahet Maceio,2015 SUMARIOCartade Apresentacao.......................................................3Planode Disciplina............................................................4ConteudoProgramatico.......................................................5Apresentacaoda unidade....................................................7Sistema de numeracao decimal..............................................8Os numeros naturais.........................................................9A contagem e o nosso sistema denumeracao..............................11Leitura de numeros: ordens e classe.......................................12Valor de cada algarismo em um numero....................................13Arredondamentos e estimativas.............................................14Numeros de nove algarismos................................................15Referencia....................................................................17 Carta de ApresentacaoOlaprezado aluno (a):Emseu dia a dia, em casa, em suas brincadeiras ou com seus amigos, sempre surgemsituacoes em que voce precisa juntar ou repartir coisas, ou seja, pensar,raciocinar para tomar decisoes.Vocesabe o quanto e bom encontrar boas solucoes!Nestemodulo acontece o mesmo, so que as situacoes servem para que voce aprendamuitas coisas novas e divertidas em Matematica. Esperamos que, quandonecessario, voce possa aplicar esses conhecimentos para resolver problemas doseu cotidiano. Faca um bom uso dele! Leiturade numeros: ordens e classesNosso sistema de numeracao esta organizadopor agrupamento: a cada 10 unidades formamos 1 dezena, 10 dezenas formam 1centena, e assim por diante. Esse sistema e chamado decimal, pois osagrupamentos sao feitos de dez em dez.Utilizando apenas dez simbolos (osalgarismos 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9) somos capazes de representar qualquernumero natural. O nosso sistema tambem e organizado porordens e classes, sendo que a cada tres ordens formamos uma classe.E hora de praticar 924017 Observeo numero da placa. Qualordem de grandeza pertence esse numero?Oalgarismo 2 pertence a que ordem?Osalgarismos 1 e 7 compoem que classe?Escrevacomo se le esse numero. Plano de DisciplinaCurso: Modulo Matematica IDisciplina: MatematicaCarga horaria presencial: 40 horasEmentaEstudoda funcao social dos numeros e do conhecimento matematico enquanto saberorganizado, sistematizado e historicamente produzido.Objetivo GeralProporuma reflexao sobre a funcao social dos numeros, de modo que o aluno amplie seu pensamentonumerico e tenha uma atitude positiva em relacao a Matematica.ObjetivosespecificosReconheceras caracteristicas do nosso sistema de numeracao: agrupamentos, trocas e valorposicional dos algarismos;Compreendero valor dos algarismos nos numeros;Comparare arredondar numeros;Compreendera leitura e a escrita de numeros. Metodologia de ensinoLevantamentodos conhecimentos previos dos alunos;Aulas expositivas e dialogadas;Aulas praticas com jogos e materiaismanipulaveis;Leiturae interpretacao de dados numericos. Conteudo ProgramaticoCONTEUDO PROGRAMATICO DA DISCIPLINA (Unidade1):Modulo de Matematica I 1.1 Sistemade numeracao decimal1.1.1 - A contagem e o nosso sistema denumeracao 1.1.2 - Valor de cada algarismo em um numero1.1.3 - Leitura de numeros ordens e classes 1.1.4 - Numeros de ate nove algarismos 1.1.5 - Os numeros naturais1.1.6 - Arredondamentos e estimativasRecursos didaticos: Projetor multimidia; Jogos e materiais manipulaveis; Lapis e borracha.Criterios de AvaliacaoAavaliacao do processo de aprendizagem sera realizada com base nos criterios daavaliacao formativa, com a funcao de verificar se os objetivos propostos foramatingidos e se os alunos estao dominando os conteudos estudados. Nesse sentido,seraavaliada a interacao em grupo, a participacao e as producoes dos alunos nodecorrer das atividades propostas em sala de aula. Quadro 1 - Composicao de notas Instrumento Criterios de avaliacao Pontuacao Atividade em grupo interacao e colaboracao entre os integrantes do grupo;participacao no desenvolvimento das atividades 2,5 Atividade individual cumprimento das atividades do modulo; 2,5 Portfolio realizacao de producao individual sobre as aprendizagens ocorridas na unidade 1; 5,0 Acontagem e o nosso sistema de numeracao Os numeros naturais estao presentes emnosso dia a dia e sao utilizados para as mais diversas finalidades. Usamos osnumeros para realizar contagens, ou seja, para responder a