QUESTOES REFERENTES AO TEXTO DE OLIVEIRA, Joao Pacheco de. 1999. A busca da salvacao: acao indigenista e etnopolitica entre os ticuna In: OLIVEIRA, Joao Pacheco de. 1999. Ensaios de Antropologia e Historia. Rio de Janeiro: Editora da UFRJ, p.21-59.a) Quais sao os objetivos principais no texto?b) Fale sobre as criticas do autor as perspectivas totalizadoras e essencializadoras das culturas indigenas.c) Quais as fontes utilizadas pelo autor para reconstruir a historia dos Ticunas?d) O que e o regulamento do seringal?e) Quem e a figura do bom patrao? Por que Manuelao e um bom patrao? Por que ele e reconhecido como autoridade pelos Ticunas? Qual a relacao desse fenomeno com as crencas e praticas desse grupo etnico?f) O que o autor entende por atualizacao na narrativa? Qual a relacao dessa reflexao com as criticas as teorias totalizadoras e essencializadoras das culturas indigenas? UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONASINSTITUTO NATUREZA E CULTURACURSO DE BACHARELADO EM ANTROPOLOGIAPLANO DE ENSINODADOS SOBRE A DISCIPLINASigla: INN072 Disciplina: Antropologia Urbana Pre-requisito: Creditos: 04 Carga Horaria: 60 Ano: 2010 Semestre: 2o Professor (a): Cristian F. Martins EMENTAA Antropologia Urbana com campo recente da Antropologia. Cidade, modernidade e individualismo. Cultura urbana e diversidade cultural. Classes populares no urbano. A dicotomia rural-urbano: alcance e problemas. OBJETIVOSGERAL Apresentar ao estudante um panorama do campo de estudos da Antropologia Urbana. ESPECIFICOS Discutir questoes metodologicas que ajudem o estudante a se aproximar adequadamente do(s) seu(s) objeto(s) de estudo, especialmente se eles estiverem dentro do raio de influencia de uma regiao que chamamos genericamente cidade. CONTEUDO PROGRAMATICOUNIDADE I: Panorama das discussoes metodologicas mais relevantes da producao da Antropologia Urbana, com foco na Escola de Chicago.UNIDADE II: A Antropologia Urbana no Brasil.PROCEDIMENTOS METODOLOGICOSAulas expositivas, exposicao de obras audiovisuais e apresentacao de seminarios dos textos lidos pelos alunos.AVALIACAOA avaliacao constara de: a) Prova Dissertativa, em sala de aula, sobre os textos das Unidades I: 50% do Total da Nota.b) Prova Dissertativa, em sala de aula, sobre os textos das Unidades II: 50% do Total da Nota.CRONOGRAMAMES/DIAS HORAS/AULAS MATERIAS/UNIDADESAGOSTO: 18, 23,25, 30 08h Unidade ISETEMBRO: 01, 06,08,13,15,20,22,27,29. 18h Unidade IOUTUBRO: 04,06,11,13,18,20,25,27. 16h Unidade IINOVEMBRO: 01,03,08,10,17,22,24,29 16h Unidade II DEZEMBRO: 01 02h Unidade IIREFERENCIASUNIDADE I*AULA 1:- Apresentacao do Curso*AULA 2: SIMMEL, Georg (1987) [1902] A Metropole e a Vida Mental in Velho, Otavio (org.) O Fenomeno Urbano. Rio de Janeiro: Editora Guanabara. pp.11-25.BECKER, Howard (1996) A Escola de Chicago in Mana. Estudos de Antropologia Social. volume 2 numero 2, outubro de 1996. Rio de Janeiro: PPGAS/ MN/ UFRJ. pp. 177-187.PARK, Robert E. (1987) [1916] A cidade: sugestoes para a investigacao do comportamento humano no meio urbano in Velho, Otavio (org.) O Fenomeno Urbano. Rio de Janeiro: Editora Guanabara.*AULA 3:WIRTH, Louis (1987) [1938] O Urbanismo como Modo de Vida in Velho, Otavio (org.) OFenomeno Urbano. Rio de Janeiro: Editora Guanabara. pp. 90-113.FOOTE-WHITE, William (2005) [1943] Sociedade de Esquina. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, p.27-128.*AULA 4:FOOTE-WHITE, William (2005) [1943] Sociedade de Esquina. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, p.129-260 e p.283-307.*AULA 5:VALLADARES, Licia; KANT DE LIMA, Roberto. 2000. A Escola de Chicago: Entrevista com Isaac Joseph. Revista Brasileira de Informacao Bibliografica em Ciencias Sociais