muitos corpos em movimento. Sim, sim,so os corpos, os unicos instrumentos sao corpos em movimento. Mas e de musica que estamos falando, portanto nao podem ser corpos em qualquer movimento, precisam ser movimentos coordenados, um trabalho... E DEPOIS DE ASSISTIR AO VIDEO: Repare que este e uma obra que, aparentemente, nao lanca mao de qualquer tecnologia em sua execucao. Imagine (e da-lhe imaginacao) agora como foi escrita a partitura desta obra que nao usa qualquer instrumento em sua execucao alem de corpos em movimento. Consegue imaginar? Pois, a partitura foi escrita em um editor de apresentacoes. Ela esta aqui para voce ver e conhecer como um musico pode conceber e comunicar (para seus instrumentistas, os saltadores no tempo) sua composicao com suporte em tecnologia digital. Sera que esta obra seria o que e se fosse escrita em algum outro meio que nao esse? VC PODE SUSCITAR OUTROS ANGULOS PARA ESTA DISCUSSAO. ORIENTACOES PARA A ATIVIDADE 1 : HIPERMIDIA E MULTIMIDIA Trabalhamos com Internet e hipertextos na unidade anterior. Mencionamos o conceito de hipermidia e multimidia. Este ultimo ja em moda em muitos ambientes faz algum tempo pois nao e de hoje que produtos de naturezas diversas, desde pecas de teatro e shows a revistas e enciclopedias trazem apelos lancando mao deste conceito: voce nao pode perder o espetaculo multimidia de fulano de tal! ou Enciclopedia multimidia, seus filhos precisam. Sao referencias ao fato de que esses produtos incluem, ao mesmo tempo, imagens, projecoes, animacoes, gravacoes de audio etc. Faca suas proprias descobertas , pesquise, aprofunde-se nestes conceitos e depois elabore um texto diferenciando multimidia de hipermidia e poste sua contribuicao no FORUM. Ao postar seus conceitos, nao se esqueca de citar a fonte consultada.Lembre-se tambem de que o FORUM nao e so um espaco para depositar material, mas sim para DISCUSSAO do material nele publicado. Por isso, INTERAJA, CONTRIBUA com seus colegas. v ORIENTACOES PARA A ATIVIDADE 2: CONHECENDO REPOSITORIOS DE MATERIAL DIGITAL - NAVEGANDO POR VIDEOS E OUTRAS MIDIAS Esta atividade inclui um passeio pelos portal do Professor http://portaldoprofessor.mec.gov.br navegue pelas diferentes areas e tambem pelo Espaco da aula ali ha sugestoes de como criar aulas explorando material digital.Va ao link Recursos educacionais escolha as categorias que mais interessam a voce. Escolha alguns videos e animacoes para assistir, e escute alguns dos arquivos de audio. Depois de conhecer o que ha no Portal do Professor, sugerimos que explore outros materiais como: Rived: http://rived.proinfo.mec.gov.brDominio Publico:http://dominiopublico.gov.br Porta curtas (http://portacurtas.com.br/index.aspVerifique tambem o kit TV Escola com dvd's que existe na sua escola. Depois desde passeio, crie um documento no editor de texto propondo SUGESTOES de como utilizar multimidia e hipermidia em suas aulas. Poste no FORUM . Vale relembrar: FORUM nao e so um espaco para depositar material, mas sim para DISCUSSAO do material nele publicado. Por isso, INTERAJA, CONTRIBUA com seus colegas. v ATIVIDADE 3: APRESENTACAO EM HIPERMIDIA COM ESBOCO DE ATIVIDADE A SER TRABALHADA EM SALA DE AULA UTILIZANDO UM DOS PRODUTOS QUE ENCONTROU. Na semana anterior foram visitados alguns repositorios de produtos multimidia. E voce ja ate fez uma breve sugestao