a maiorparte ou a maioria, refere-se a mais de 60% dos entrevistaso, ou seja, entre 61a 100%.Transformacoes pela tecnologia: A visao dos estudantessobre o futuro da universidade reflete uma crenca universal no podertransformador da tecnologia na educacao superior. Os estudantes sao usuarios deinternet e querem o melhor que a tecnologia possa lhes oferecer. Materiais gratuitos,MOOCS, cursos que oferecidos a todos em momentos convenientes, professoresdisponiveis 24h on-screen que sejam ao mesmo tempo: tutores, mentores eencorajadores. Em cada instancia, pelo meno sum terco, ou um quarto espera quea universidade do futuro (nos proximos 15 anos) seja dominada por modelostech-friendly. Mais de2 a cada 5 entrevistados(43%) espera que a maioria de seus cursos irao incluir conteudo gratuito nainternet para um numero ilimitado de estudantes. Isso inclui 45% dos estudantesentre 18-25 anos. Uma a cada tres estudantes pensa que o grupo devera pensaronline ao inves de pensar na sala de aula tradicional, esse visao ecompartilhada por 43% dos estudantes chineses e proximo de um terco dosestudantes latinos (por exemplo 26% dos brasileiros e 36% dos estudantes deHonduras). Um enorme grupo de 59% dos entrevistados diz que estudantes iraoutilizar midias sociais para aprender habilidades e inclusive ensinar paraoutros estudantes Esse grupo de idade (18-24) naoso domina a tecnologia, mas eles nao estao acostumados a pagar por coisas queconseguem gratuitamente pela rede, por isso mais de 2/3 dos entrevistadosesperam encontrar na universidade do futuro livros gratuitos e outros materiaisde ensino. 74% dizem que isso vai tornar as coisas mais faceis para eles. Esses estudantes nao estao maisinteressados em aulas das 9 as 17 mas das 7 as 24. 52% diz que a maioria dasaulas serao disponibilizadas o dia todo e a tambem a noite toda. Eles naoesperam que a maioria dos cursos mantenham uma grade fixa de horarios de aulasdurante o ano e que os cursos serao ofertados com maior frequencia paraacomodar melhor as demandas dos estudantes: (44%) Os estudantes asiaticos, mais doque qualquer outro grupo, acredita que,no futuro o aprendizado sera dominado pelo conteudo online, e eles tambempossuem uma visao mais positiva sobre esse fato. 55% dos estudantes asiaticosacreditam que as aulas o futuro serao melhores para eles, e apenas 8% pensamque as coisas podem piorar. Na america latina esse sentimento de que as coisaspodem piorar e de apenas 9%. Educacao de Valor: Estudantesquerem uma educacao que represente um retorno sobre seu investimento, e queesse retorno seja mais pratico e imediato, pois na maioria das vezes esseinvestimento e resultado de uma parceria entre eles e aqueles que se encontramnuma posicao melhor para lhes auxiliar. Dessa forma eles esperam queprofissionais do mercado estejam mais proximos da universidade para desenharmelhor os cursos, tutoriar alguns estudantes e possivelmente realoca-los nomercado de trabalho. Os entrevistados possuem uma visao clara do valor de seuaprendizado. Por volta de 7 a cada 10 (71%) entendem que a maioria dos cursosdo futuro irao ensinar habilidades voltadas para as carreiras por volta de 2a cada 3 (64%) veem que esses cursos tambem terao pensamentos simultaneos emmultiplas linguagens para facilitar a mobilidade. A maioria espera que os cursos sejam desenhados porexperts do mercado para preparar os jovens