8/5/2014 ALERTA A NACAO BRASILEIRA A Associacao de Escolas Cristas de Educacao por Principios alerta as associadas e ao povo brasileiro em relacao a lei que cria o Plano Nacional de Educacao PNE (tambem destinado as escolas particulares e confessionais) e a Conferencia Nacional de Educacao CONAE/2014, a qual estava marcada para o mes de fevereiro e foi transferida, sem justificativas, para depois das eleicoes (19 a 23 de novembro). O PNE, discutido desde 2010no Congresso Nacional, aprovado no Senado em dezembro ultimo e agora, no dia 22 de abril, na Comissao especial da Camara dos Deputados,sofreu fortissima pressao dos movimentos LGBTTTse de ideologos do marxismo cultural que desejavam, ja no texto original e de forma explicita, impor sua ideologia. O texto aprovado frustrou algumas das exigencias desses movimentos, mas as familias, as escolas confessionais e a propria nacao brasileira ainda estao seriamente ameacadas, como pode ser percebido no Documento de Referencia da Conferencia Nacional de Educacao, de modo particular no Eixo 2 (ainda em discussao com vistas a aprovacao em Novembro). Para compreender esse perigo e necessario considerar que o PNE nao preve uma base minima de conhecimentos essenciais ao desenvolvimento do raciocinio e da autonomia intelectual. Conteudos como Historia, Lingua Portuguesa, Matematica e Ciencias sao ignorados ou ideologizados. Alem disso, e deixado a criterio dos Estados, apos consulta publica nacional (leia-se CONAE), o encaminhamento de proposta de direitos e objetivos de aprendizagem e desenvolvimento para cada ano do Ensino Fundamental (ver PNE Meta 2.1) bem como para cada ano do Ensino Medio (ver PNE Meta 3.2). Ainda de acordo com a lei que cria o PNE, apos os Estados terem enviado suas propostas, a Uniao, Estados, Distrito Federal e Municipios deverao pactuar, a implantacao dos direitos e objetivos de aprendizagem que configurarao a base nacional comum curricular do Ensino Fundamental (ver PNE Meta 2.3) e do Ensino Medio (ver PNE Meta 3.3). Dessa forma, o PNE, mesmo durante a tramitacao, deixa em aberto o cerne da Educacao que sao os objetivos e direitos educacionais, transferindo a CONAE a responsabilidade por apontar o que deve e o que nao deve ser ensinado e quais direitos educacionais devem ser tutelados pelo Estado. Nas instancias municipais, estaduais e interestaduais da CONAE, realizadas em 2013, esses direitos e objetivos educacionais foram ditados pelos mesmos movimentos LGBTTTs, o que pode ser comprovado pelo conteudo do Documento de Referencia, disponivel no site do MEC (http://conae2014.mec.gov.br/images/pdf/doc_referencia_conae2014.pdf) e pelo relato de alguns participantes que tiveram suas vozes sufocadas por ativistas durante as supostas discussoes nas quais a sociedade deveria ser ouvida. Na introducao ao Documento de Referencia CONAE/2014 e mencionada a mobilizacao de cerca de 3,5 milhoes de brasileiros e brasileiras, dando aparencia de legitimidade aos objetivos e direitos educacionais propostos, os quais nao representam, sob nenhum aspecto, o resultado de pesquisa honesta em relacao ao desejo da sociedade brasileira. Contamos com sua intercessao para que Deus nos de graca e discernimento em relacao a como atuar junto aos poderes publicos no sentido de evitar a tragedia que se afigura no horizonte educacional brasileiro. Temos compromisso com os