EDUCACAO E CRISTIANISMO No decorrer da Historia, os principios divinos tem sido negados e o Homem tem caminhado por caminhos que ele mesmo vai construindo, geralmente desinteressado de Deus e de Seus propositos. A impressao que temos e que existem forcas orquestradas para que tudo o que vem de Deus seja rejeitado, seja ridicularizado. O que mais encontramos na sociedade e a negacao dos principios divinos. No entanto, pela revelacao que ha na Biblia, podemos perceber que Deus sempre trabalhou para desenvolver sua proposta de restauracao. Deus tem planos para cada pessoa, para cada situacao, para cada povo, para cada nacao. Precisamos de mudancas na dimensao politica porque precisamos mudar o referencial meramente humanista da Educacao brasileira. Inumeras acoes sao direcionadas para que as escolas transmitam a compreensao de que o homem e o referencial absoluto e que tudo tem que partir dele e para ele. Nao se fala na existencia de Deus, pois esta nocao, segundo os humanistas, e caracteristica da Idade Media (que verdadeiramente tanta opressao trouxe ao mundo quando o poder da Igreja Catolica se misturou ao poder do Estado). No Ensino Fundamental a base do ataque as ideias de que existe um Deus se da pelo ensino da evolucao darwiniana como verdade absoluta e comprovada (sendo que esta cientificamente nunca foi comprovada). Nao se fala no Criacionismo como uma opcao teorica e cientifica tao legitima como a evolucionista. Sabe-se que o Ensino Medio e o Ensino Superior, em geral, partem de um referencial teorico marxista, que se sustenta em visoes ateistas e materialistas, colocando o foco das explicacoes sobre o homem e sua existencia apenas nos determinantes materiais, sociais e historicos. Ja na pos-graduacao (Mestrado e Doutorado), o que vem se destacando sao as visoes pos-modernas que negam tudo, inclusive, algumas negam ate o materialismo historico-dialetico - que tao fortemente influenciou este nivel de ensino. Inumeros intelectuais altamente inteligentes, capacitados, lideres comunitarios e de grupos de pesquisa cientifica, em todas as areas, estao se dirigindo para estas duas areas: a Educacao e a Politica, pela clareza de que as mudancas sociais mais efetivas sao feitas por meio destas areas. Aos cristaos nao e dificil perceber que as escolas tem sido um espaco proficuo para a difusao de ideias completamente contrarias aos ensinos do Cristianismo. Os teoricos escolhidos para serem os mais divulgados e debatidos sao aqueles que nao tem qualquer compromisso com a ideia da existencia de um Criador. No entanto, este e um tempo propicio para mudancas. A sociedade atual atravessa transformacoes que ocorrem numa velocidade espantosa. Diante de tantas mudancas que agridem o equilibrio emocional, as pessoas tendem a questionar e a ressignificar o sentido da vida. Surgem novas formas de pensar, e isto faz, tambem, com que as pessoas estejam mais dispostas a ouvir. Nossa sociedade, ainda neste inicio do seculo XXI, esta saindo de uma epoca denominada Modernidade e entrando numa nova fase: a Pos-Modernidade[1]. Em verdade, algumas regioes ja vivem plenamente a Pos-Modernidade enquanto outras ainda nem entraram na Modernidade (caracterizada que e pela enfase no conhecimento cientifico). A chamada Pos-Modernidade e bastante