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Credo! Faz tempo que nao comentamos aqui, hein? Tem um monte de coisa rolando por agora e, se voce nos acompanha no ORKUT ou nos segue no TWITTER, provavelmente esta por dentro disso. Se voce ainda nao faz nenhum dos dois... tsc tsc, que vergonha! Nossa gestao pode estar no final, mas vale a pena acompanhar as duas redes sociais pra saber o que nos estamos preparando pra esse inicio de semestre. Temos tempo suficiente pra fazer alguns eventos, e o mais importante deles com certeza e a CALOURADA UFG/CCG 2011, composta pela Semana de Integracao e pela Festa da Calourada! Quer saber mais? Entao ENTRA NO SITE DO EVENTO! Tem bastante informacoes a respeito do que vai rolar. E, qualquer duvida, e so largar um comentario (: Chegou o segundo semestre. Curtiram o I SEMINARIO DE PROFISSOES E CARREIRAS JURIDICAS? Esperamos que sim. Pequenos problemas a parte, foi bastante divertido organizar o evento, e mais legal ainda foi ver a repercussao positiva que ele teve na comunidade academica. Essa resposta dos alunos e, possivelmente, o melhor combustivel pra nos do CA. Mas enfim, agora temos e que olhar pra frente. E, entre festas, campeonatos e outros eventos, um deles se destaca em meio aos outros: o IX EGED. Provavelmente a maior responsabilidade pra qualquer um que ingressa no CAXIM. Estamos planejando o EGED deste ano desde o semestre passado e, quanto mais ele se aproxima, mais aumenta a correria. (E mais ou menos assim que nos sentimos quando falamos do EGED)Mas, apesar de ser o grande tita das responsabilidade do Centro Academico, o EGED nao e o nosso unico compromisso com a comunidade estudantil do campus. Temos alguns eventos planejados.Tivemos um pequeno problema com a Internet; acho que muitos se lembram de que estamos batalhando por um sinal proprio do Centro Academico. Porem, todo e qualquer ser humano que ja teve de lidar com o tratamento pouco decente - com o perdao do eufemismo - das prestadoras de servico relativo a internet sabem o quanto essa "aventura" testa a paciencia de quem resolveu enfrenta-la. Em meio a conflitos relativos ao preco e dificuldade no atendimento, estamos ainda batalhando por esse que e um dos primeiros servicos que buscamos disponibilizar quando assumimos o CA.Um pouco menos tragico do que isso e o Campeonato de Video-Game relativo ao jogo "WINNING ELEVEN" - oficialmente Pro-Evolution Soccer - que organizamos. Nao, nao roubamos o dinheiro das inscricoes que ja haviam sido feitas. Ele vai ocorrer no inicio do mes de setembro, salvo engano, e deve durar duas semanas caso limitemos as inscricoes a oito participantes. O tempo deve dobrar no caso de termos dezesseis inscritos. Uma mudanca e que haverao jogos de ida e de volta, e nao mais o esquema mata-mata que seria utilizado, devido a reclamacoes sobre quao implacavel ele era. O regulamento logo vai estar disponivel. Quanto ao campeonato de GUITAR HERO III - meu favorito, alias - deve ficar para o mes de outubro. Ou antes. O campeonato de TRUCO vai ser um pouco mais complexo, e nao sei se seria
prudente falar sobre ele por enquanto. Mas vai rolar, nao se preocupem. Quanto ao campeonato de POKER, estamos providenciando para que tambem ocorra em setembro. E, marquem ai, esse vai ser muito bom.Temos algumas festas marcadas, tambem - ja era tempo, hein, CA? - para agradar aos clamores publicos acerca desse tipo de evento. Duas programadas, na verdade, e as duas tem uma proposta totalmente diferente daquela que predomina nas festas de Goias. E, falando em festas, vamos disponibilizar, logo, o edital a respeito da venda das festas do EGED - sim, venderemos as duas festas do EGED para quem quer que queira compra-las. Atencao comissoes de formatura, ta ai uma otima chance de levantar um dinheiro no minimo razoavel. Mais informacoes virao, possivelmente, num post isolado a respeito do assunto.E acho que e isso, um apanhado geral bem simples desse segundo semestre. Ah, e por favor, nos sigam no Twitter. Vai ser a maneira mais facil de ficar sabendo das informacoes do EGED o mais rapido possivel.~Paulo Dante Neto
como um blog de um Centro Academico seja exacerbadamente formal - o que nao significa que nao o encaro com seriedade. Da mesma forma, e caracteristica da gestao - e, logo, isso se reflete aqui no blog - buscar ser imparcial sempre que possivel, de forma que consigamos atender a "gregos e troianos". Mas determinados assuntos exigem que tomemos um lado e uma abordagem mais incisiva da situacao. Acho que todos os academicos conhecem a precaria situacao do novo "Centro de Aulas" do Campus.(E o pior de tudo e que a situacao atual da construcao e ainda menos desenvolvida do que a da imagem utilizada)O assunto e extremamente delicado. Anteontem, passamos em algumas das salas dando o informativo. Anexei a continuacao deste post o documento que redigimos acerca do assunto. Leiam, por favor; e de extrema importancia para qualquer academico da UFG do Campus Goias. "Goias, 26 de agosto de 2010. O Centro Academico XI de Maio faz um apelo aos estudantes para que leiam com atencao este documento. Embora seja extenso, ele trata de um assunto de suma importancia na comunidade estudantil e que embarca uma possivel reformulacao em toda a estrutura do campus. RESUMO: Documento acerca da possibilidade da necessidade de deslocamento dos estudantes do campus Cidade de Goias da UFG para salas de aula fora do predio da Universidade em detrimento do crescimento da quantidade de turmas existentes no campus e da falta de acomodacoes que comportem o corpo discente de maneira digna.Ocorreu hoje reuniao do Conselho Diretor aonde, entre diversos outros assuntos, foi discutida a estrutura fisica do campi e a capacidade deste para comportar o contingente de alunos existente e, mais do que isso, o acrescimo de duas novas turmas uma de Servico Social e uma de Filosofia no primeiro semestre do ano de 2011. A solucao inical para o problema foi a construcao de um novo edificio dentro do espaco da Universidade, no qual haveria, entre outros, um numero de salas suficiente para comportar os alunos dos cursos de Direito, Filosofia e Servico Social e, por que nao, futuramente, novos cursos.A situacao da obra, porem, mostra-se alarmante, tendo em vista que, devido a problemas administrativos, o contrato com a empresa responsavel pode ser desfeito caso determinados criterios nao sejam atendidos e, por tal razao, cogitou-se a possibilidade de nao ser o novo predio terminado ate o primeiro semestre de 2011, apesar de incansaveis esforcos por parte do Centro Academico em reunir-se com o reitor (apos mais de um mes de negociacao) e da propria direcao do campus em pressionar a UFG. Sendo esse o caso, a quantidade de problemas para a comunidade estudantil e de dimensoes inimaginaveis. A estrutura atual ja nao comporta o numero de estudantes da casa; exemplo disso foi a transformacao do antigo espaco do NPJ em sala de aula, sala essa com tamanho insuficiente para acomodar dignamente os estudantes que a ocupam. Diante da impossibilidade de acomodar os alunos, uma das solucoes apontadas foi a utilizacao de espacos de outros predios da cidade como salas de aula no periodo noturno para atender
ser a voz que precisava se manifestar para que fosse o pleito atendido. Da mesma forma, porem, enquanto representantes estudantis, no caso da comunidade estudantil mostrar-se majoritariamente a favor dessa descentralizacao, apresentaremos o resultado nas reunioes de Colegiado e Conselho Diretor. "INSERTComentem, por favor. O retorno dos estudantes sobre o assunto e de extrema importancia pra nos.
do movimento de resistencia campones Trombas e Formoso e o primeiro deputado campones do Brasil) e Aldo Arantes, que durante a ditadura foi presidente da UNE.Os processos que serao apreciados aqui, em sua maioria, tratarao de cidadaos/as que a epoca eram estudantes e fizeram do movimento estudantil seu instrumento de luta.Entao, reforcamos o convite para aqueles/as que queiram participar da construcao da Caravana, atuando na equipe executora. Quaisquer duvidas e so entrar em contato conosco do CAXIM.No mais, nos sigam no twitter e conhecam o meu blog particular: anasincabeza.blogspot.comBeijos a todos/as e ate a proxima!Ana Laura S. Vilela*----*------------*
Nunca tinha chegado a ir em uma represa,foi interessante convite de *vamos comer um peixe em Nazare de la te levo,pra conhecer a represa*Nos paramos em um lugar muito muito calmo comemos, conversamos de la subimos pra ver a represa,paramos na Estrada para olhar o comeco da represa logo de cara fiquei admirada com o tamanho,com tanto Verde,um lugar tao calmo a natureza me encanta,mas sexo na natureza me fascina Rs.Eu me aproximei mais de um muro pequeno que tinha,e me curvei pouca coisa para ver mas pra baixo,voltei os olhos pra ele,ele nao estava prestando atencao na natureza RS,voltei para porta do carro onde ele estava encostado e me encostei de costas para ele onde minha bunda encaixou entre as perna dele,ele beijava meu pescoco e apertava minha bunda,comecou a escurecer ele sentou No banco do passageiro,e falou vem ca,com aquela carinha, com o pau pra fora,ai morena nao resisti!Me deitei sobre ele comecamos a nos beijar fui descendo beijando a barriguinha dele,comecei a chupar ele,mas as portas do carro aberto deixava a luz do carro a ascessa,mesmo sem muito movimento passava um carro ou outro,eu falei com essa luz ascessa nao da amor,ele pulou para o banco do motorista deitou seu banco e falou fecha as porta que apaga,eu fechei a porta e ja sentei direto no colo dele,terminei de abri minha blusa,sabe aquela escorregadinha que vc da no pau,aquele movimento de vai e vem com ele todinho la dentro,que estimula o grelinho como se tivesse esfregando ele conforme vc vai e vem,foi ficando mas rapido,fui ficando cada vez mas exitada mas molhada que gozei rapidinho,ele gozou logo em seguida. SABE AQUELE DITADO BOM QUANDO VC PERCEBE A SAFADEZA NO OLHAR ENTAO EU E ELE FOI MAS OU MENOS ASSIM......EU FUI ALMOCAR COM UMA AMIGA E QUANDO ENTREI ELE JA ESTAVA LA ALMOCANDO FOI AUTOMATICO OLHAR PRA ELE E ELE OLHAR PRA MIM,MAS ELE DEU UMA OLHADA DISFARCADA E CONTINUO A ALMOCAR TRANQUILAMENTE,JA EU NAO CONSEGUI DISFARCA NEM UM POUCO EU SEGUI ELE COM OS OLHOS CONFORME ELE TERMINOU SEU ALMOCO E LEVANTOU, MINHA AMIGA AO MEU LADO FALOU: AMIGA DISFARCA EU RESPONDI EM UM TOM ALTO JUSTAMENTE PRA ELE PODER ESCUTAR SO TO OLHANDO,PODE OLHAR NE! EU RESPONDI PRA ELA OLHANDO PRA ELE E PRA MINHA SURPRESA ELE OLHOU PRA MIM COM AQUELE ROSTO,AQUELE OLHAR E RESPONDEU EU TAMBEM POSSO OLHAR?"COMO NEM EU NEM MINHA AMIGA IMAGINAMOS QUE ELE IRIA RESPONDER EU FIQUEI UM POUCO SEM ACAO ,ELE SAIU EU TERMINEI MEU ALMOCO E SAI PRA TOMAR UM AR E PRA MINHA SURPRESA ELE AINDA ESTAVA LA COM UM CACHORRO LINDO NAO ME RECORDO A RACA MAS LEMBRO QUE ERA LINDO PELOS NEGRO E BEM CUIDADO,ELE VENHO CAMINHANDO EM MINHA DIRECAO COM AQUELE CACHORRO GRANDE EU FALEI PRA ELE MELHOR NAO,ELE RESPONDEU ELE E TRANQUILO EU PERGUNTEI O NOME DO CACHORRO E SEGUIDA PERGUNTEI O NOME DELE,EU FALEI BONITO NOME DOS DOIS, ELE ME RESPONDEU: VAI FICAR SO NOME? ENTAO PEDI O CEL DELE MAS ELE PREFERIU ANOTAR O MEU NUMERO NOS TROCAMOS ALGUMAS MSGS ENTRE ELAS EU COMENTEI
QUE SE ESTIVESSE DE SAIA COM CERTEZA ESTARIA SEM CALCINHA E MARCAMOS DE NOS ENCONTRAR DEPOIS DO SERVICO.ELE FOI ME BUSCAR QUANDO ENTREI NO CARRO ELE ME OLHOU COM AQUELE OLHAR BEM SAFADO COM UM RISADINHA SACANA E FALOU DE SAIA RS.... COMO JA SAIMOS DE LA TARDE EU FALEI PRA ELE QUE NAO PODERIA FICAR MUITO TEMPO COM ELE ENTAO PARAMOS EM UM DRIVE.NO DRIVE NOSSA QUIMICA FOI PERFEITA COMECAMOS A NOS BEIJAR ELE APERTAVA MEUS SEIOS ,FOI DESCENDO AS MAO ACARICIOU ELA EU ME ABAIXEI E COMECEI A CHUPAR ELE COM TODA VONTADE ELE COMECOU A GEMER ME PEGOU ME COLOCOU E QUATRO E COMECOU A METER COM TANTA VONTADE QUE MEUS GEMIDOS COMECOU A FICAR MAS RAPIDO, QUANTO MAIS ELE METIA MAS GOSTOSO FICAVA NOS GOZAMOS NA PRIMEIRA VEZ... MAS COMO AINDA ESTAVAMOS NO CARRO AQUELE TESAO AINDA ESTAVA NO AR NOS VOLTAMOS A NOS BEIJAR EU VOLTEI A CHUPAR A ELE, EU AINDA ESTAVA TAO EXCITADA COM TANTO TESAO NELE, QUE TIVE QUE SENTAR NAQUELE PAU GOSTOSO DELE COMECEI A SENTAR BEM DEVAGAR DEIXADO ENTRAR TUDINHO DEIXANDO ELE SENTIR ELA MOLHADA QUENTE LATEJANDO POIS TINHA ACABADO DE GOZAR NAO ACELERAMOS MUITO O RITIMO E MESMO METENDO DEVAGAR EU NAO DUREI MUITO NO COLO EU ESTAVA MUITO EXCITADA, MUITO MOLHADA ELE ME BEIJANDO E METENDO DAQUELE JEITO ENTRADO ATE O FIM,CHUPANDO MEUS SEIOS EU SIMPLESMENTE GOZEI NO COLO DELE.
EU NUNCA IMAGINEI QUE UM DIA VOCE IRIA SABER O QUANTO TE DESEJO.O QUANTO DESEJO SUA BOCA EM MINHA BOCA,SUA BOCA EM MEUS SEIOS CHUPANDO ELES LENTAMENTE ENQUANTO SEUS DEDOS ACARICIA MINHABU.....SO DE IMAGINAR SINTO MEUS DESEJOS A FLOR DA PELE...IMAGINAR VOCE ME DANDO PRAZER ENQUANTO PENETRA SEUS DEDOS DENTRO DE MIM PRA SENTIR COMO VOCE ME DEIXA QUENTE E MOLHADA,IMAGINAR SEUS GEMIDOS ENQUANTO TE CHUPO E OLHO EM TEUS OLHOS PRA VER O SEU ROSTO DE PRAZER,IMAGINAR VOCE TODINHO DENTRO DE MIM ME PENETRANDO BEM FORTE E MATANDO DE UMA VEZ POR TODAS ESSE DESEJO QUE TENHO EM TER VC!! VAMOS CONCORDAR UMAS DAS MELHORES TECNOLOGIA DOS NOSSOS TEMPO E ESSE APLICATIVO WHATSAPP,TENHO UMA AMIZADE MUITO COLORIDA DE UNS 3 ANOS E NOS TROCAMOS MSG 24 HORAS POR DIA NESSE APLICATIVO, ATE QUE SEMANA PASSADA EM UMA DE NOSSAS VARIAS CONVERSAS QUENTE A MSG *EU QUERO TE COLOCAR DE QUATRO DE TE FUDER TODINHA FILHA DA PUTA* ME DEIXOU EXTREMAMENTE ESTIGADA,EXCITADA EU RESPONDI *MAS VC VAI FAZER DO JEITINHO QUE VC ESTA FALANDO FILHO DA PUTA*. MARCAMOS DE NOS VER,QUANDO ENTREI DENTRO DO CARRO PARAMOS EM UMA RUA SEM MOVIMENTO NOS COMECAMOS A NOS BEIJAR ELE APERTANDO MEU SEIOS EU FUI ABAIXANDO A CALCA DELE COMECEI A CHUPAR,SENTIR O PAU DELE BEM DURO NA MINHA BOCA EU OLHEI PRA ELE,ELE FALOU * SENTA AQUI MEU NO PAU FILHA DA PUTA,VEM GOZAR NELE* ELE ABAIXOU O BANCO EU SENTEI NO COLO DELE E FUI SENTANDO DEIXANDO ELE ENTRAR,ELE SEGUROU MEU QUADRIL NAO DEIXOU EU TERMINAR DE SENTAR DEVAGARINHO,METEU COM TUDO E FOI METENDO E FALANDO *EU DISSE QUE IA TE FUDER FILHA DA PUTA,GOZA NO MEU PAU,GOZA* METENDO DO JEITO QUE ELE ESTAVA NEM PRECISAR PEDIR,MAS EU QUERIA DE QUATRO IGUALZINHO ELE FALOU,*EU FALEI ME FODE DE QUATRO, IGUAL VC FALOU* EU ME VIREI DE QUATRO NO BANCO DO PASSAGEIRO ELE TERMINOU DE TIRAR MINHA ROUPA, ME DEIXOU COMPLETAMENTE NUA,COM UMA MAO APERTAVA MEU SEIOS E COM OUTRA SEGURAVA MEU QUADRIL E PRA ACABAR DE FUDER ELE FALOU NO MEU OUVIDO*ASSIM QUE VC QUERIA FILHA DA PUTA,E DEU UMAS BOMBADA BEM FORTE QUE EU GOZEI BEM GOSTOSO NO PAU DELE,EM SEGUIDA ELE DEU AQUELE GEMIDO GOSTOSO E GOZOU TBM RS FILHO DA PUTA! SABE AQUELE HOMEM COM CARA DE MACHO, QUE SO DE OLHAR VC SABE QUE ELE TEM A PEGADA,QUE VOCE SEMPRE TEVE FANTASIAS COM ELE, QUE IMAGINAVA COMO ELE BEIJAVA, COMO ELE TOCAVA,COMO ELE METIA. ENTAO BEM ASSIM A FANTASIA QUE TIVE COM ELE DE QUE NOS TROCAVAMOS ALGUMAS MSGS MUITO QUENTES QUE EU FIQUEI EXTREMAMENTE MOLHADA E ELE FALOU QUE ESTAVA COM PAU MUITO DURO, EU COMO UMA BOA MENINA ME OFERECI PRA AJUDAR ELE A NAO FICAR COM O PAU TAO DURO E DEI A IDEIA DE QUE SE CHUPASSE ELE E FIZESSE ELE GOZAR NA MINHA BOCA SE AJUDARIA DE ALGUMA FORMA,ELE RESPONDEU RAPIDAMENTE VEM AQUI!EU PAREI TUDO O QUE ESTAVA FAZENDO,E FUI AO ENCONTRO DELE ENTREI NAQUELA SALINHA NAO ACHEI ELE, MAS QUANDO VI ELE SENTADO NAQUELA CADEIRA COM AQUELA CARA DE TO DE PAU DURO,
ME CHUPA EU FUI BEIJANDO ELE DESCONTROLADAMENTE JA ESTAVA EXCITADA POR CAUSA DAS MSGS TROCADA NO CELULAR DELE FALADO QUE EU MERECIA UMAS CHUPADAS NESSE MEU MEU GRELO ELE LEVANTOU FALOU CALMA DEIXA EU FECHAR A PORTA, ELE FECHOU A PORTA QUANDO VOLTOU COM PAU DURO NA MINHA DIRECAO APERTAVA COM VONTADE MINHA BUNDA,ME BEIJAVA E ESFREGAVA O PAU DELE EM MIM EU SENTIA TANTO TESAO POR AQUELE HOMEM QUE ESTAVA A PONTO DE TER UM ORGASMO APENAS COM AQUELES BEIJOS, EU ME CONCENTREI NO QUE FUI FAZER EMPURREI ELE NA CADEIRA ME AJOELHEI EM SUA FRENTE E COMECEI A CHUPAR,CHUPAR AQUELE PAU GROSSO E IMPONENTE COM TODA VONTADE FUI CHUPANDO RAPIDO E TENTADO ENGOLIR ATE O FIM DEIXANDO ELE MOLHADO SEM COLOCAR A MAO E OLHANDO PRA ELE ELE FALOU EU VOU GOZAR ,VOU GOZAR VOU GOZAR E GOZOU NA MINHA BOCA AQUELE LEITINHO GOSTOSO.SO PRECISO ME LEMBRAR FOI FANTASIA OU REALIDADE RS???...ISSO NINGUEM NUNCA VAI SABER
99-134. (Colecao Magister)Ordem das aulasMeses letivosDias letivosCHAtividades AcademicasApresentacao e leitura do plano de docencia da disciplina Leitura e Escrita, de 60 horas/aula, como um dos componentes pedagogicos da pratica de ensino da lingua portuguesa e literatura. Exposicao oral do professor sobre as teorias e praticas de leitura e escrita na escola.Unidade I A leitura e Escrita na educacao basica. A Leitura em numeros: a realidade do desempenho leitor (e escritor) das criancas e jovens brasileiros. Discussao em grupo para Seminario tematico a partir da leitura e discussao dos textos 1, 2 e 3.Unidade I A leitura e Escrita na educacao basica. A Leitura em numeros: a realidade do desempenho leitor (e escritor) das criancas e jovens brasileiros. Seminario tematico dos alunos a partir da leitura e discussao dos textos 1, 2 e 3.Unidade I A avaliacao lectoescritora na educacao basica. Os parametros de avaliacao lectoescritora do MEC no Brasil e na Europa (Portugal.) Exposicao oral do professor a partir da leitura e discussao dos textos 1,2, 3. 4 e 12.Unidade II Teorias e Praticas de Leitura e escrita. Exposicao oral do professor e seminario tematico dos alunos a partir da leitura e discussao dos textos 8, 9, 10 e 11.Unidade II Teorias e Praticas de Leitura e escrita. Exposicao oral do professor e seminario tematico dos alunos a partir da leitura e discussao dos textos 8, 9, 10 e 11.Unidade II Teorias e Praticas de Leitura e escrita. Exposicao oral do professor e seminario tematico dos alunos a partir da leitura e discussao dos textos 8, 9, 10 e 11.Unidade II Teorias e Praticas de Leitura e escrita. Exposicao oral do professor e seminario tematico dos alunos a partir da leitura e discussao dos textos 8, 9, 10 e 11.Unidade III Teorias e Praticas de Leitura e escrita. Exposicao oral do professor e seminario tematico dos alunos a partir da leitura e discussao dos textos 13,14,15 e 17.Unidade III Teorias e Praticas de Leitura e escrita. Exposicao oral do professor e seminario tematico dos alunos a partir da leitura e discussao dos textos 13,14,15 e 17.Unidade III Teorias e Praticas de Leitura e escrita. Exposicao oral do professor e seminario tematico dos alunos a partir da leitura e discussao dos textos 16 e 18.Unidade III Teorias e Praticas de Leitura e escrita. Exposicao oral do professor e seminarioUnidade III Teorias e Praticas de Leitura e escrita. Exposicao oral do professor e seminario tematico dos alunos a partir da leitura e discussao dos textos 16 e 18.Unidade IV Seminario de Teorias e Praticas de Leitura e escrita . Seminario dos alunos aberto a comunidade academica a partir das reflexoes e observacoes nas escolas de suas cidades sobre o desempenho leitor dos alunos na regiao noroeste do Estado do Ceara.Unidade V Revisao dos principais topicos da disciplina. Auto-avaliacao oral do professor e alunos e avaliacao autentica dos alunos sobre seu desempenho na disciplina Leitura e Escrita.Periodo para aplicacao de NAF e resolucao de pendencias de notas de alunos: 17 a 25 de setembro de 2008.
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