Ola lindonas,Nails de hoje e este vermelhinho muito fofo da Impala:Essa cor e a Figo, num entendi esse nome rsrsr, porq pra mim figo e verde... mas ta valendo porque esse tom e lindo, super discretinho; perfeito para quem esta se acostumando a colocar vermelho nas unhas.Para esse efeito usei duas camadas de cor e ok, ja foi o suficiente. A durabilidade e ok tb.Espero que aproveitem muito essa dica!Bjinhus 1000 Ola amadinhas,Ups Marina aqui?!hahahah nao se espantem... este blog nao e pra falar de politica; que eu acho tao fascinante quanto economia, acredito que nunca comentei com voces que amo esses assuntos de politica e economia que interferem tanto no nosso dia-a-dia,neam, ...tao... voltando ao assunto a Dona Marina sempre foi uma pessoa que me causou admiracao nao apenas por sua atuacao politica, fique claro que nao enfoco aqui questoes politico-partidarias e outras conjecturas da ex-ministra, mas a historia de vida que pode inspirar a cada uma de nos a nao nos conformamos com pouco...A algum tempo fala-se que Marina pretende lancar sua grife de assessorios, desenhada e construidas com materias-primas de sua regiao, como: sementes de acai, mulungu, hastes de palmeira pupunha e outras.Segundo entrevista para a Vogue Brasil os acessorios usados por ela, sao em sua maioria feitas por si mesma. Vejo que isso valoriza sua regiao e da a conhecer a riqueza de materiais que podem ser aplicados em adornar a beleza feminina.Chamadas biojoias, no processo de criacao usa-se ainda fibras, pedras semi-preciosas, coco e outras materias primas provenientes da floresta.Chique e Sustentavel!Bjos 1000 Ola lindonas!!!!!Olha que legal esse vestido para se inspirar!E um modelo bem simples que qualquer costureira pode fazer pra vc e pode se usado de muitas maneiras diferentes!Espero que aproveitem muito a dica!Bjinmhus 1000! Direitodo Consumidor.PlanejamentoSemestral.Marcos Catalan, prof. Dr. Data Tema Metodologia e outras atividades. Texto(s) base para a aula. 06.03 Abertura do semestre.Apresentacao da disciplina.Apresentacao da metodologia de trabalho, de estudo e de avaliacao.Incorporacao do problem based learning na metodologia de ensino.Incorporacao dos seminarios de textos na metodologia de ensino.G1:Prova (6.0).Atividade em sala 20.03.17 (0.5)Atividade em sala 17.04.17 (0.5)Resolucao de questoes preparatorias semanais (1.0).Resenha do livro BAUMAN, Zygmunt. Vidas para consumo. Rio de Janeiro: Zahar, 2008 (1.0).Relatorio critico do evento de 03.04.2017 (1.0).G2:Prova com questoes dissertativas (3.0).Atividade avaliativa a partir de obra eleita pelo colegiado do curso (3.0).Atividade em sala em 15.05 (1.0).Seminarios (2.0).Apresentacao de projetos de projetos de lei (1.0)Informacoes sobre a pesquisa de campo para seminarios.Divisao dos grupos - os grupos serao compostos por dois ou tres integrantes.Atribuicao dos temas.Data e forma de apresentacao dos seminarios - vide calendario.Entre 15/20 minutos por grupo.Banner seguir padrao com texto e graficos comparativos.Tamanho: 60 (largura) x 90.Elementos graficos:Titulo do trabalho / Integrantes do grupo.Informacoes sobre a apresentacao dos projetos de projetos de lei.Divisao dos grupos - os grupos serao compostos por dois ou tres integrantes.Data e forma de apresentacao dos seminarios - vide calendario. 13.03 Inexoravelmente imersos na Sociedade de Consumo. Aula expositiva. BAUDRILLARD, Jean. A sociedade de consumo. Rio de Janeiro: Elfos, 1995.BARBER, Benjamin. Consumido: como o mercado corrompe criancas, infantiliza adultos e