Ja que o tempo esta curto partirei para postagens de imagens que encontro na net. Vamos comecar com otimas ideias para reutilizacao de caixas de papelao =^.^=Vire as caixas no avesso e nao precisara nem pintar ou encaparSei que nao sera eterno, porem trara bons momentos em sala de aulaAmei Para mais fotos acessem www.tesouraepapel.blogspot.com.br Uma artesa com maos de fada e mente brilhante para criar lindas pecas! Eu ja estou participando, participe voce tambem!Acesse o blog: http://trinnyarts.blogspot.com.br/2012/10/sorteio-trinnyarts.html e boa sorte! Ja que entramos na onda do reaproveitamento de materiais, ai vao mais algumas ideias =^.^=Tubos de papelao sao otimos para organizar lapis de cor, canetinhas, pinceis e giz de ceraEssa nem e novidade, mas particularmente acho uma graca Voltando das ferias? Projeto Folclore? Muitas duvidas para escolher atividades? Entao aqui vao algumas sugestoes...Iniciamos nosso projeto essa semana, como este ano estou com uma turminha deliciosa de Pre II decidi fugir um pouco das lendas trabalhadas de forma direta. A maioria ja fez o Pre I e tem nocoes claras sobre o Saci, o Curupira, Lobisomem, etc. Passeando pela net no ano passado eu conheci o blog http://oficinasdealfabetizacao.blogspot.com.br e la tem uma postagem riquissima sobre Tangolomangos (acesse AQUI ) "O tangolomango e umacantiga popular ou uma forma tradicional da parlenda, uma especie de parlendalonga, as vezes cantada, com estrutura cumulativa ao contrario ou, digamos,enumerativo decrescente. Nao chega a acumular, mas ha a retomada dasquantidades e a enumeracao. Com certeza tem uma estrutura repetitiva, trazendo uma das formas da repeticao, que e por subtracao. E como parlenda, e uma mnemonica - parlenda para aprender e memorizar coisas como nomes, numeros, letras, sequencias. "Foi entao que percebi que conheco alguns livros que trazem textos nesse formato, entao comecamos assim...Contamos a historia "Dez Sacizinhos" de Tatiana Belinky.E nao e que o Saci apareceu na aula, sem termos que contar a lenda? E alem do Saci o livro nos traz a famosa Cuca. Os alunos ja expuseram seus conhecimentos previos sobre esses personagens e amaram o livro.Depois desse livro trabalhamos o Tangolomango propriamente dito, o texto escolhido foi esseTANGOLOMANGODominio publicoEram nove irmas numa casa, uma foi fazerbiscoito.Deu tangolomango nela e das nove ficaram oito.Eram oito irmas numa casa, uma foi amolar canivete.Deu tangolomango nela e das oito ficaram sete.Eram sete irmas numa casa, uma foi falar ingles.Deu tangolomango nela e das sete ficaram seis.Eram seis irmas numa casa, uma foi cacar um pinto.Deu tangolomango nela e das seis ficaram cinco.Eram cinco irmas numa casa, uma foi fazer teatro.Deu tangolomango nela e das cinco ficaram quatro.Eram quatro irmas numa casa, uma foi falar frances. Deu tangolomango nela e das quatro ficaram tres.Eram tres irmas numa casa, uma foi andar nas ruas. Deu tangolomango nela e das tres ficaram duas.Eram duas irmas numa casa, uma foi fazer coisa alguma.Deu tangolomango nela e das duas ficou so uma.Era uma irma numa casa, e ela foi fazer feijao. Deu tangolomango nela e acabou a geracao.Apresentamos em forma de historia com objetos, depois em forma de cantiga de roda. Foi um sucesso. Os alunos desenharam as cenas com as irmas sumindo