Ola leitores, Quero compartilhar com voces o meu novoolhar para o mundo. Olhar de quem nao apenas observar as dificuldades do outro,mas tambem o olhar de quem realmente estar no lugar do outro. Porque percebem aacessibilidades pelo tato, audicao e nao apenas visao. Ontem andando pelas ruasdo bairro onde moro tive uma experiencia maravilhosa que compartilharei com voces. Resolvendo as coisasdo dia a dia, trafegando pelas calcadas, atravessando ruas, entrando emestabelecimentos publicos e privados, de repente me vi enxergando com o olhar dooutro, no caso, o olhar das pessoas portadoras de deficiencia visual. Percebidetalhes que antes passavam despercebidos, ou eram pouco valorizados, mas destavez observei com muitissima atencao devido a experiencia vivenciada na FundacaoCentro Integrado de Apoio ao Portador de Deficiencia FUNAD onde cursei Braille, e por isso, agora observo ainda mais tudo ao redor. Pensoem meu professor cego caminhando pelas ruas, penso nas pessoas que precisam demaior acessibilidade para transitar com seguranca, penso em mim, penso em voce.Nao que eu nao pensasse antes, mas agora penso com o olhar do outro, usando apercepcao, o tato que estao mais agucados que outrora. E o melhor, nao vejoapenas a calcada da clinica inadequada, ou os buracos enfrente a parada deonibus, ou ainda, a faixa de pedestre sem acessibilidade para o cadeirante, oua falta de um sinal com sirene para o cego. Tambem vejo o corrimao da agenciabancaria com o codigo Braille, e compreendi o sinal de alerta na chamada desenha da agencia nao e para mim e sim para incluir o outro. Vejo o codigo Braillena entrada de uma loja popular que antes se estava ali passava despercebido.Vejo o provador de roupas com a porta mais larga, banco maior e corrimao para acadeirante. Vejo com quem usa no dia a dia. Vejo todo o tempo. Vejo e sorrio. Vejoe comemoro. Comemoro a conquista do meu professor cego e de todas as pessoasportadoras de deficiencia nesses pequenos detalhes que fazem a diferenca emsuas vidas, em nossas vidas. Porque ganhamos com isso a oportunidade deinteragir mais com essas pessoas. Vejo tudo ate de olhos fechados. Vejocom as pontas dos dedos. Vejo com o calcado passando pela entrada da loja. Vejotodo um mundo que antes mal enxergava. Vejo mais que a maioria porque agoraenxergo com o olhar do outro. Com o olhar do cadeirante, do cego, da pessoa queprecisa transitar com seguranca e autonomia, mas, infelizmente, nem todoscolaboram para isso. Contudo, estou feliz por perceber em mim nao apenas oaprendizado em Braille, o amadurecimento pessoal e profissional, mas acompreensao das necessidades e das conquistas do outro, e ainda, melhor vejo aminha inclusao na realidade deles. E senti-se incluido e uma sensacaomaravilhosa. Que mais pessoas, e principalmente, mais educadores compreendam aimportancia da acessibilidade e da inclusao sociais das pessoas comnecessidades especiais. E preciso disseminar a cultura da inclusao pelaacessibilidade, pelo respeito ao direito do outro de se locomover pela cidade. Pecoque reflitam!!! Pensem no que estao fazendo em suas casas para favorecer aacessibilidade porque uma calcada faz muita diferenca na vida de uma pessoa comnecessidades especiais. Discutam esse tema em sala de aula ! Discutam esse temaem