ano do ensino fundamental IIpara saber o que eles pensam sobre o uso das TICs e como as mesmas sao usadasna instituicao escolar.3.3 O usodas tecnologias na visao dos discentes da Escola Centro Educacional CeciliaMeireles em Valente BA1- Vocesjulgam o uso das TICs importantes para os seus estudos?Para [A 1] Sim. Muito eu tenho aprendidocom as tecnologias, pois fica mais facil, leio o que tem na internet e depoisfaco meu texto.Para [A2] Acho. Quando vou fazer minhas pesquisas tudo e mais facil,acesso a internet, escolho o que as professoras querem, seleciono e depoiscolo.Para [A3] Sim. Faco meus trabalhos com mais facilidade, preparo slidespara apresentar e fico mais informada. Sabemos que as tecnologias podem propiciarnovas concepcoes de ensino-aprendizagem, mas o grande desafio do professor eajudar os alunos a serem pesquisadores e deixarem o plagio, uma maneira deconscientiza-lo e apresentar o CodigoPenal Brasileiro, em vigor, no Titulo que trata dos Crimes Contra a Propriedade Intelectual, nos nos deparamos com a previsao decrime de violacao de direito autoral artigo 184 que traz o seguinte teor: Violar direito autoral: Pena detencao, de 3 (tres) meses a 1 (um)ano, ou multa. E os seusparagrafos 1o e 2o, consignam, respectivamente:1o Se a violacao consistir emreproducao, por qualquer meio, com intuito de lucro, de obra intelectual, notodo ou em parte, sem autorizacao expressa do autor ou de quem o represente,(...): Pena reclusao, de 1 (um) a 4 (quatro) anos, e multa, (...). 2o Na mesma pena do paragrafoanterior incorre quem vende, expoe a venda, aluga, introduz no Pais, adquireoculta, empresta troca ou tem em deposito, com intuito de lucro, original oucopia de obra intelectual, (...), produzidos ou reproduzidos com violacao dedireito autoral.Segundo Moran (2004, p. 30)O professor tem a funcao de orientador/mediador informa, ajuda a escolher as informacoes mais importantes, trabalhapara que elas se tornem significativas pra os alunos, permitindo que eles ascompreendam, avaliem conceitual e eticamente -, reelaborem textos e adaptam-nasaos seus contextos pessoais. Ajuda a ampliar o grau de compreensao de tudo, aintegra-lo em novas sinteses provisorias ( MORAN, 2004, p. 30)Apartir do momento que o professor aprender a utilizar as TICs com finspedagogicos, ele podera ajudar e mediar seus alunos a fazerem suas propriasatividades usando a Internet e outras tecnologias como suporte para seusconhecimentos e nao como um fim em si mesmo.2- Vocesutilizam quais ferramentas tecnologicas dentro e fora da escola? Para que?Para [A1] Na escola eu utilizo TV, videos,data show para apresentar trabalhos e fora da instituicao uso muito a internetpara pesquisar e tambem conversar com minhas amigas.Para[A2] Aqui na escola faco uso da TV e videos para assistir filmes, as vezes usoo som e quando o computador esta ligado navego na NET para fazer trabalho. Forada escola tenho acesso ao celular para ligar para os amigos e claro as amigas.Para[A3] Dentro da escola utilizo o computador de vez em quando, o data show, TV esom. Fora da escola uso a internet para acessar o Orkut e MSN para conversarcom amigos.A escola pesquisadafaz uso das TICs mesmo de forma timida e sem muita informacao, mas ficou explicitonas falas dos alunos que estas ferramentas ainda estao