Uma conversa de bar e la vou eu, link de memoriaacessado, viajar para um tempo muito feliz, o tempo da escola. O papo girava em torno do interesse de uns em, um diapais, eles mesmos ministrarem a educacao escolar de seus filhos em casa, comoalguns casos em paises europeus ou nos Estados Unidos, que ouvimos falar. Na hora, manifestei minha indignacao e revolta comtamanha decisao. Acho que fui ate mesmo um pouco radical ao defender minhaopiniao, dizendo que seria muita pretensao os pais acharem que detem todo oconhecimento que e ministrado na escola, para transmitir aos filhos. Mas, para mim, essa questao vai muito, muito alem deconhecimento formal a ser transmitido, materias, tabuadas, mapas mundis,tabelas periodicas, formulas matematicas, redacoes, gramatica. A escola e o momento de socializacao da crianca, primeiromomento em que ela se encontra como ser individual dentro de um coletivo quenao e sua familia. Primeira vez na vida em que ela nao tem a protecao (no bom eno mau sentido) dos pais, avos, tios, irmaos, babas. E o primeiro momento delaconsigo mesma e dela com o mundo. Uma das minhas primeiras memorias de infancia e justamentea minha ansiedade em entrar na escola. Meus irmaos mais velhos ja frequentavam,e eu chorava para ir com eles. Ate que o lindo dia chegou. Me lembro de cadadetalhe. O uniforme: camiseta branca, shortinho vermelho com elastico na perna,meias brancas ate o joelho, tenis conga vermelho, mochilinha com todo omaterial, lancheira... tudo cheirando a novinho. Minha alegria foi tanta que descolei da mao da minha maeja na esquina da escola, e corri para o portao, euforica, feliz, realizada. Eu,enfim, estava na escola. Lembro com grande carinho do cheiro de tinta nova dapre-escola recem-inaugurada, e o cheiro de fluor que eles nos davam para osdentes. Lembro da professora afetiva, dos amigos, da turminha bagunceira. E os anos foram passando, e eu nao perdia um dia de aula,nem quando estava gripada ou com febre, nem doente queria faltar. Minha maecolaborava, e dizia que escola e o compromisso da crianca, como trabalhar e dospais, e nao se falta a toa. Eu seguia a risca. Era CDF mesmo, admito. Estudiosa, fazia minhas licoes edos colegas. Os trabalhos em grupo adorava fazer em minha casa, minha maetambem adorava, eramos as perfeitas anfitrias. Sempre tinha lanchinho da tarde,carinhosamente preparado com bolo de fuba, pao fresquinho, suco, leite comchocolate. Era minha realizacao. E fui crescendo, amando e detestando alguns professores,mas respeitando todos, sempre, como me orientava minha mae. Para ela, professorera sagrado e estava sempre com a razao, e eu devia obedecer. Essa ordem eu, asvezes, seguia, as vezes, nao, pois adorava argumentar minhas opinioes com osprofessores, cheia de razao e opiniao aos 9 anos de idade.Mas, por sorte, tenho memoria de muitos mais professoresbons do que ruins. Embora, eu estudasse em colegio publico de periferia, tive asorte de ter mestres incriveis, idealistas, politizados, romanticos,apaixonados pela educacao. Dos ruins, lembro de poucos, nao esqueco uma que amava os GeneraisErnesto Geisel e Garrastazu Medici, em plena ditadura militar brasileira. Somuitos anos depois, fui entender o quao ilogica era essa admiracao dela, mas naepoca