e que, serao recebidas positivamente, para que assim, possamos nos aperfeicoar como psicologos em formacao.Devido alguns pequenos erros nos relatorios anteriores, o Professor Babi sentiu a necessidade de nos transmitir algumas dicas para serem aplicadas na producao dos proximos relatorios, dentre elas, a revisao ortografica do texto, a nao utilizacao de palavras inadequadas ou generalizadas e a numeracao das paginas.O professor seguiu dando os informes sobre o blog da disciplina e a apresentacao da monitora. O aluno Junior Alves informou-nos que o blog (quantitativaufc.blogspot.com) esta em andamento, com a publicacao dos relatorios semanais, roteiros dos seminarios, bem como, conteudos da disciplina e instrumentos que visam facilitar o aproveitamento dos estudos, como por exemplo, o tira-duvidas. A Monitora Nila se apresentou, falando de sua formacao, da sua disponibilidade e anseio de facilitar o processo de aprendizagem dos alunos, bem como aprimorar o seu conhecimento do conteudo da disciplina, enfatizando que a pesquisa e fundamental para quem deseja se especializar profissionalmente.Seguindo a apresentacao, foi aberto um momento para que os alunos indagassem sobre passagens relevantes dos textos e as possiveis duvidas com relacao as nocoes basicas de pesquisa e seus delineamentos. A aluna Virnia expos sua duvida sobre como e possivel a Pesquisa Quantitativa e a Qualitativa se complementarem em um estudo, se partem de pressupostos epistemologicos diferentes, a primeira do Positivismo e a segunda da Fenomenologia. O Prof. Babi Fonteles tentou esclarecer a duvida da aluna, solicitando que a discente Gabriella Torres lesse um trecho do texto correspondente ao conteudo e, em seguida complementou com sua opiniao. Infelizmente, a aluna Virnia e nos relatores nao conseguimos entender. O professor insistiu, complementando com alguns argumentos e, posteriormente, disse que e preciso imaginacao, persistencia e paciencia para que pudessemos encontrar a resposta.Outras questoes foram surgindo, como por exemplo, a duvida da discente Darc Maria, que perguntou o que determina a Metodologia da Pesquisa, se e o objeto de estudo ou o contexto em que ele se insere. O Professor respondeu que as vivencias e a experiencia do pesquisador sao essenciais, formando-se, assim, os conceitos e os metodos. Ressaltou, tambem, que o objeto determina ou sugere a metodologia e, que mudancas estao propensas a ocorrerem no decorrer da pesquisa.Posteriormente, houve um intervalo de 15(quinze) minutos. Retornamos a sala para assistirmos ao primeiro seminario do semestre, realizado pelos alunos: Andre Alves, Borges Neto, Darc Maria, George Mike, Graziele Calixto, Jorge Damasceno e Mirian Karoline. Ressaltamos que antes do inicio da apresentacao, o Professor Babi advertiu aos alunos para que permanecessem em sala durante o seminario, em respeito aos integrantes da equipe. O seminario teve com tema Delineamento Experimental, que se caracteriza pela manipulacao e controle de variaveis com o auxilio da tecnica de Randomizacao (escolha aleatoria dos sujeitos integrantes da pesquisa), com a pretensao de estabelecer relacao de causa e efeito entre as variaveis, facilitando um resultado satisfatorio da pesquisa.No decorrer do seminario, a equipe salientou a importancia do profissional e do aluno estarem familiarizados com os conceitos envolvidos nesse tipo de delineamento, pois este exige experiencia e profundo conhecimento do objeto de estudo.Por meio de exemplos