REGISTRO REFLEXIVO DO SEMINARIO DE ACOMPANHAMENTO Nos dias 03 a 07 de agosto de 2009, na Universidade federal da Bahia UFBA, em Salvador BA, aconteceu o seminario de acompanhamento do curso programa Gestao da Aprendizagem Escolar GERTAR II com a professora Valquiria Pereira e com a participacao dos coordenadores e formadores com o proposito de apresentar as atividades ja desenvolvidas pelo Programa nos municipios. Na manha do dia 03, realizamos a atividade Desafios e Conquistas, com confeccao de cartazes, em que abordamos os desafios e conquistas durante o primeiro periodo do Gestar. Foi determinado um periodo, durante a semana, para cada um apresentar sobre sua atuacao como formador do curso nos municipios e apresentar algumas atividades desenvolvidas com os cursistas. Prosseguimos com os estudos dos Cadernos de Teoria e Pratica, desta vez estudamos os TPs 6, 1 e 2. Respondemos, em grupos, algumas atividades do TP6, realizamos uma atividade, com a escolha de um proverbio e construcao de um texto argumentativo em que a tese fosse a moral, foi-nos apresentado o projeto Oficinas de Leitura e Producao de Textos da professora Aya Ribeiro e produzimos um texto atraves do proverbio O rato roeu a roupa do rei de Roma.Partimos para o estudo do TP1, houve a projecao do filme Lingua- Alem Mar, debatemos e tecemos comentarios a respeito do assunto onde se trabalha o texto e as variantes da lingua como decorrentes da relacao entre linguagem e cultura, apresentacao em slides da charge Orador do Direito , leitura da carta do Alfredao e discussao sobre o problema de comunicacao que houve porque os interlocutores nao partilhavam o mesmo codigo, a leitura do texto O voo da asa branca: uma reflexao sobre a linguistica e o ensino da lingua portuguesa, de Dioney Moreira Gomes. Fizemos tambem a leitura do texto Outras Vidas e do livro O carteiro chegou para discussao sobre a intertextualidade.No ultimo dia , trabalhamos o TP2 , tratamos dos seguintes tema: Gramatica: seus varios sentidos, A gramatica descretiva e o ensino reflexivo, a Gramatica normativa e o ensino prescritivo. O entendimento foi intensificado por meio do Ampliando as nossas referencias questoes ligadas ao ensino da gramatica. Respondemos aos questionamentos e fizemos reflexao acerca do texto em estudo. Em seguida, estudamos a unidade 6 sobre A frase e a sua organizacao, e, para melhor compreensao, foi-nos entregue palavras para organizacao de frases.Este encontro foi mais uma etapa da Formacao Continuada que o GESTAR II nos proporcionou, apesar das dificuldades encontradas, foi bastante proveitoso, houve trocas de ideias, de sugestoes, aprimorando ainda mais os nossos conhecimentos, criando melhores oportunidades e levando-nos a uma reflexao da nossa pratica pedagogica.Repensar teorias e praticas e de grande importancia para melhorarmos nossa atuacao enquanto educadores, por essa razao os encontros de formadores sao sempre muito importantes. OFICINA 19PROGRAMA GESTAO DE APRENDIZAGEM ESCOLAR GESTAR II LINGUA PORTUGUESA19o ENCONTRO Seminario de Avaliacao do Curso e Apresentacao do PortfolioPLANEJAMENTO: 23/11/2009CARGA HORARIA: 240 minutos (4h)PROFESSORA FORMADORA: Doralice Leite Ribeiro AlvesTEMA: Avaliacao do Curso e Apresentacao do PortfolioOBJETIVOS:- Apresentar o portfolio;- Relatar os conhecimentos (habilidades e competencias) adquiridos durante o curso;-