"Acho que o nosso amor impressiona pela delicadeza." (Cris Guerra - Para Francisco) "Amor a gente nao procura. E assim: voce deixa a porta meio aberta, se distrai plantando girassois e eleentra. Ele adora contrariar."(Gabito Nunes) - e e tao bom. VIDEO: Pernambuco Vert Pro 2012: 'via Blog this' SAIU O EDITAL PARA CONCURSO PUBLICO DE MARACANAULEIA O EDITALhttp://www.promunicipio.com/arquivos/20110729_160223_EDITAL_001_REGULAMENTO_DO_CONCURSO.pdf TELECENTRO JOAQUIM AGUIARPROJETO PRA CRESCERMONITOR: FRANCISCO JARDILSON BARROSO FERREIRA TEMA DO PROJETO: AS TECNOLOGIAS DIGITAIS A FAVOR DA INTERDISCIPLINARIDADE NO AMBITO ESCOLAR.PARCEIROS EMEF JOAQUIM AGUIAR EMEF MANOEL ROSEO LANDIM FABIANE MENEZES CAVALCANTE, GRADUADA EM PEDAGOGIA, POS GRADUADA EM GESTAO ESCOLAR, POS GRADUADA EM LINGUA PORTUGUESA E LITERATURA. HERMES PRACIANO DE CASTRO FILHO, GRADUADO EM PEDAGOGIA, POS GRADUADO EM COORDENACAO ESCOLAR. PATRICIA FERNANDES MOREIRA, GRADUADA EM PEDAGOGIA. DATA: 02/12/11 A 23/12/11PARTICIPANTES: 28 FAIXA ETARIA: 12 a 17 anos OBSERVACOES INICIAIS As atividades do projeto foram desenvolvidas no mes de dezembro, com um publico de 28 alunos distribuidos nos turnos manha e tarde. Os mesmos possuiam dificuldade de leitura e de escrita, nao tinham dominio no uso do computador.OBJETIVO GERAL Usar as tecnologias disponiveis para desenvolver habilidades como leitura, escrita e raciocinio logico, atraves de jogos educativos e atividades diversificadas buscando contribuir de forma significativa para o melhor desempenho da aprendizagem. OBJETIVOS PLANEJADOS X OBJETIVOS ALCANCADOS 1- Incentivar o habito da leitura A professora Fabiane Menezes Cavalcante, parceira deste projeto indicou para os alunos a leitura do livro Aurora da Minha Vida de Naum Alves de Sousa. Esses por sua vez, empolgaram-se com a leitura e apresentaram a historia do livro em peca teatral. (fotos em anexo) 2- Incentivar os participantes a lutarem por seus objetivos Atraves da apresentacao do filme Prova de Fogo, dirigido por Doug Atchison e debate realizado, os alunos compreenderam a importancia de nao desistir dos seus objetivos. (fotos em anexo e comentarios no blog Jardilson.blogspot.com) 3- Utilizar a internet com intuito de contribuir para aprendizagem dos alunos Foi apresentado aos participantes sites de jogos educativos e simulados online de interpretacao de texto, no qual os mesmos obtiveram um bom desempenho.http://www.anossaescola.com/cr/testes_index.asp 4- Resolver situacoes problemas contribuindo para melhorar o desempenho do raciocinio logico Foi proposto aos participantes testes de inteligencia e jogos de raciocinio como: Torre de Hanoi, A travessia das cabras, entre outros, que fizeram com que os mesmos exercitassem o raciocinio para responde-los. http://sitededicas.uol.com.br/jogos.htm , http://rachacuca.com.br/teste-de-einstein/ . 5- Produzir textos manuscritos, visando ampliar seu vocabulario. Foi ministrada uma oficina de plano de vida. Apos, foi realizada a dinamica (A Viagem) e proposto para os participantes desenvolverem uma producao textual com o seguinte tema: Qual meu maior sonho e como farei para conquista-lo? (Texto em anexo) 6- Ampliar o vocabulario Durante os encontros os alunos estudaram o processo de formacao das palavras e acentuacao grafica. Foi distribuida uma lista de 100 palavras com significados e exemplos. Os mesmo tiveram duas semanas para estudarem as palavras. Para finalizar o projeto, foi feito a gincana soletrando, onde foi avaliado o aprendizado dos participantes. (Fotos em anexo) CONSIDERACOES FINAIS Durante todo o desenvolvimento do Projeto Pra Crescer, os alunos passaram a ter gosto