POVOS MOSTRADOS NA PRIMEIRA UNIDADE DO LIVRO TEXTO QUE ESTAMOS ESTUDADO.OS ALUNOS DOS PRIMEIROS ANOS (B) E (C). DIVIDIDOS EM GRUPOS, CADA GRUPO COM SEU TEMA A SER PESQUISADO PARA APRESENTACAO COM PAINEL A SER CONSTRUIDO NA CLASSE.TODA A PARTE COLETIVA DO TRABALHO SERA FEITA NA ESCOLA DURANTE OS HORARIOS DE AULA E A PARTE INDIVIDUAL SERA FEITA EM CASA, EM CADA AULA DEVIDAMENTE PROGRAMADA PARA TAL, OS ALUNOS TROCARAO AS INFORMACOES PESQUISADAS. TEMAS QUE SERAO PESQUISADOS; _RELACOES DE TRABALHO _SISTEMA DE LEIS _DESENVOLVIMENTO TECNOLOGICO _INDUMENTARIA _COSTUMES _RELIGIOSIDADE _ARQUITETURA _ MANIFESTACOES ARTISTICASA APRESENTACAO DOS TRABALHOS EM FORMA DE PAINEL SERA DO DIA 21 A 25 DE JUNHO.ESTAMOS CONTANDO COM O APOIO INCONDICIONAL DOS NOSSOS COLEGAS DA BIBLIOTECA E DO LABORATORIO DE INFORMATICA. Mais uma vez a turma reuniu-se para dar continuidade a pesquisa.Alguns foram para o laboratoriuo de informatica e os outros para a biblioteca.Percebe-se claramento o empenho de muitos alunos, lamentavelmente alguns ainda nao percebeream o tempo que estao a perder.Quero lembrar o qunto e importante fazer, se ainda nao o fez, a relacao dos povos que estao sendo estudados na primeira unidade.Nao esquecer tambem de registrar os livros e outros equipamentos que estao sendo usados na pesquisa.Lembrar de quando chegar em casa tentar organizar e complementar se possivel, para na proxima aula cruzamos as informacoes de cada um.Vamos fazer o belo trabalho, nao tenho duvida.Laura Lobato. PARA QUEM ESQUECEU OU NAO ENTENDEU, OU FALTOU.ESTAMOS FAZENDO UM ESTUDO COMPARATIVO E CADA GRUPO COM SEU TEMA.POIS MUITO BEM, NOSSO PROXIMO PASSO E A CONSTRUCAO DO PERSONAGEM HISTORICO.COMO E ISSO? CADA ESCOLHERA EM QUE EPOCA ( DAS OPCOES APRESENTADAS )GOSTARIA DE TER VIVIDO.DEPOIS ESCOLHERA QUEM TERIA SIDO, OU SEJA, QUE PESSOA,COM TODAS AS CARACTERISTICAS NECESSARIAS; SUA CLASSE SOCIAL, POSICAO ECONOMICA, SUA RELIGIAO, SEUS GOSTOS, SUAS VIRTUDES E DEFEITOS.FAZER DE CONTA QUE DE FATO VIVEU NAQUELA EPOCA.PARA FAZER BEM TORNA-SE NECESSARIO PESQUISAR BEM, CONVERSAR COM O GRUPO E COLHER AS INFORMACOES PARA CONSTRUIR COM MAIOR VERACIDADE POSSIVEL O SEU PERSONAGEM E QUANDO TUDO ESTIVER PRONTO VAMOS VIAJAR, QUEM SABE NO RABO DE UM COMETA?QUERO PARABENIZAR TODO O ESFORCO DESSES MENINOS E MENINAS, JA APRENDERAM MAIS COISAS DO QUE SE PODERIA SUPOR.SE ADICIONARMOS A VIVACIDADE DO PRIMEIRO C COM A CURIOSIDADE DO PRIMEIRO B, MAS A ENGENHOSIDADE E ESPIRITUOSIDADE E ALEGRIA DO PRIMEIRO ANO E.TEREMOS O INUSITADO EM NOSSA ESCOLA.NINGUEM SEGURARA VOCES.VAMOS AO NOSSO DESAFIO?PRIMEIRO VAMOS VER QUEM RESPONDE QUAIS FORAM AS FORAM AS CIVILIZACOES HIDRAULICAS, COM TODAS AS LOCALIZACOES NECESSARIAS E EXPLICACOES NECESSARIAS. E DESSAS CIVILIZACOES QUAL FOI CONSIDERADA COMO A MAIS FERTIL?NOVAMENTE QUERO LEMBRAR QUE TEM QUE TER TODAS AS EXPLICACOES NECESSARIAS AO ENTENDIMENTO DO ASSUNTO.aTE A PROXIMA. PROVAR PODE SER BOM, OU NAO.ESTAMOS A TODO MOMENTO PROVANDO, SEJA O GOSTO DO CAFE DE TODO DIA, O DOCE DO DOCE, OU O AMARGO DO REMEDIO QUE CURA, DO BEIJO ENAMORADO.PROVAR, PROVAR E PROVAR.PROVAR O QUE? E PARA QUEM? E A NOS, O QUE QUEREMOS PROVAR? VAMOS PROVAR O GOSTO DO TEMPO? ESTUDAR HISTORIA E COMO VIAJAR NO TEMPO E NO ESPACO.E COMO CAVAR PARA ENCONTRAR UM TESOURO, INVESTIGAR UM MISTERIO, LEMBRAR DE UMA