Posso, tudo posso Naquele que me fortalece,Nada e ninguem no mundo vai me fazer desistir,Vou perseguir tudo aquilo que Deus ja escolheu pra mim Tudo no mundo pode te tirar do caminho dele,Mas somente uma palavra pode te levar a ele,TE AMO DEUS sinta-a. Permita-se. Viva-a, sem medo, sem receio, sem amarras. se resume em 3 palavras: Ela sempre continua! Ja tenho um novo amor, Lembrancas do que marcou, eu guardo em uma flor. No fim de outubro os computadores do laboratorio de informatica foram instalados.Agora o laboratorio conta com 18 computadores para o uso das aulas.Foi instalado tambem uma impressora Lexmark. Reuniao de pais e mestresDia 14 de novembro de 2012Local: Patio da escolaHorario: 19 horasObjetivo: Entrega das notas referentes ao 3 bimestre e preparacao para as avaliacoes do 4o bimestre. www.emvla2.blogspot.com.br O evento foi realizado nesta terca-feira (13/11), no patio da Escola Municipal Vicente Luiz Alves.O dia brincalhao e um projeto do grupo de Fernandopolis - SP que tem o objetivo de levar ao publico das escolas uma palestra ludica com foco moral e educativo. Tudo isso atraves de musicas, magicas, brincadeiras e muita diversao.Temas abordados:BullyingRespeitoA ma imfluiencia do GTA games AmorEsperancaConfiancaImportancia da familia e da escola IDENTIFICACAODO PROJETONome da escola: Escola Municipal Vicente LuizAlvesTurma/idade: 3o ano A/ 8 anosTurno: MatutinoNumero de alunos: 23 alunosNome do estagiario: Eliane Rodrigues OliveiraSilva e Zelma Aparecida de OliveiraData(s): 04/10/12 e 05/10/2012Duracao (em dias e horas): dois dias - 8 horas1 Diagnostico: levantamento de problemas, necessidades ou possibilidades deatuacao: A Literatura Infantil, desde muito cedo, deveser utilizada como instrumento para que possamos propiciar aos nossos pequenosleitores momentos de prazer, ampliando a oportunidade de enriquecer suapropria experiencia de vida. Pensando nisso, preparamos para o Projeto deIntervencao Pedagogica, o tema: Projeto leitura prazerosa, escrita fabulosa Contos Infantis.Diante da problematica relacionada ao processoensino aprendizagem, a pratica da leitura, enfrenta grandes desafios. Osultimos anos os indices de alunos que chegam ao terceiro ano sem estaralfabetizados completamente tem crescido muito, temos na escola alunos que chegamao terceiro ano que nao sabem ler, temos ainda aqueles que sabem ler e poucoescrevem, entre outras dificuldades como a producao, interpretacao e raciociniologico. Tais dificuldades e um fator que preocupa aescola, no qual reflete futuramente no Ideb. Sabemos que se nao trabalharmospara superar estas dificuldades nao conseguiremos alcancar as metas projetadaspara o Ideb e consequentemente um ensino de qualidade, de acordo com o sistemade ensino. A escolha do tema se deveprimordialmente a preferencia tematica presentes nas obras, tais como: ludismo,seguido de valores educativos focalizados no cotidiano, centrados na leiturados contos, escrita para o leitor infantil. Os livros contemplam belissimas historiasescritas por diversos autores. Ou seja, o tema proporciona um estudo amplo:historia, leitura, escrita, oralidade, musica, entre outros. Uma combinacaoperfeita para trabalhar a construcao da escrita e proporcionar a leitura detextos atrativos, construindo conhecimentos.2 Metas: objetivos a serem atingidos por meio do desenvolvimento do plano deintervencao:Este projeto tem por objetivos: Habilitar o aluno paraconhecer e compreender contos infantis; Desenvolver no aluno a habilidade de produzir textos; Incentivar o trabalho em equipe; Estimular a criatividade; Promover o habito de leitura;Proporcionar aos alunos recursos que possibilitem