Joseane dos Anjos Fernandes Contextualizar a historia da arte requer reflexao sobre a magnitude que a mesma teve em seus periodos especificos, onde tempo e espaco sao capazes de aflorar no humanistico riquezas expressivas, cultural e historica embravadoras de correntes estilisticas que perpassa o trajeto do homem atraves da arte. Assim, e cabivel a analogia de que o homem na pre-historia apresentou manifestacoes artisticas importantes para sua fase de existencia, com pinturas em paredoes, interior de cavernas, advento da agricultura, a descoberta do fogo etc. Enfim, observamos neste periodo a arte voltada para o homem homogeneizado nas concepcoes humanas e no modo como vivia. A antiguidade Greco-romana conseguiu fomentar padroes artisticos baseados em padroes tecnicistas que precificaram a escultura grega e a pintura romana produzindo verdadeiras obras que ainda emergem concepcoes do belo na arte contemporanea. Acredito que as artes gregas e romanas conseguiram ecoar para o periodo vivenciado atraves da escultura e da arquitetura verdadeiras obras classicas, simbologias e ideologias que tornou o homem sensivel a suas proprias producoes. Enquanto isso, no periodo da idade media, o cristianismo elencava a arte focada no aspecto religioso, a pureza angelical, os ornatos das igrejas, o abusivo ouro macico sobre o altar revelava um periodo de ostentacao de poderio que a igreja deteve sobre a sociedade interferindo nao apenas em sua religiosidade, mas tambem no aspecto economico ao se fazer a venda de indulgencias. No entanto, surge o estilo gotico no seculo XII em linha vertical traz uma nova vertente de igrejas, elevada, arcos pontudos, conduzindo a uma mudanca precisa e profunda contracenando um novo periodo que estava por vir e transformar novas concepcoes de arte atraves do renascimento. Foi justamente ai, que o renascimento arte por arte, consegue alavancar concepcoes vertentes de beleza atraves da pintura, arquitetura, escultura e ate mesmo o advento das ciencias emergiu transformacoes centralizadas inicialmente na Italia, para posteriormente se expandir para todo o mundo.Nas duas estacoes, Passeando pela historia da arte, podemos verificar que a arte vai sendo dimensionada numa mistura de cultura, beleza, magia e historia, sendo possivel constatar que a mesma direciona o homem a conhecimentos que vao alem de estudos de imagens; pois atraves dos estudos em estacoes da arte percebemos a existencia de uma perspectiva historica, cultura e humanistica a qual nao podemos nos omitir.Referencias.CHAVES, Liana Miranda. COSTA, Emanuel Guedes Soares da Costa. Passeando pela historia da Arte Primeira estacao. Linguagens Artisticas na Educacao Infantil. BRENNAND, Edna Gusmao de Goes (Orgs.). Trilhas do Aprendente. Joao Pessoa, v.5, UFPB, 2009, p.273-276.CHAVES, Liana Miranda. COSTA, Emanuel Guedes Soares da Costa. Passeando pela historia da Arte Segunda estacao. Linguagens Artisticas na Educacao Infantil. BRENNAND, Edna Gusmao de Goes (Orgs.). Trilhas do Aprendente. Joao Pessoa, v.5, UFPB, 2009, p.277-280. Clenilson dos Santos SilvaJoseane dos Anjos FernandesJosiellington Araujo da Silva Ronaldo Goncalo da Silva Nada mais salutar do que lembrar que a Educacao a Distancia tem uma longa trajetoria e a decorrencia temporal e espacial consolidou-se com o advento da Internet. Assim os processos de aprendizagem em rede estao fomentando o ethos educacional, onde o desenvolvimento da educacao contracena