Pessoas, este e o meu Sumario Provisorio do TCC, espero que gostem! :)Sumario Preliminar ou ProvisorioIntroducao...........................................................................................................................SECAOI: QUADRILLES IN SCENE INFLUENCIA ETRANSFORMACAO.........11.1Influencias Holandesa, Portuguesa e Francesa Do Country Dance a Quadrilha de Corte..................................................................................................................................11.2A Quadrilha chega ao Brasil: Dos Saloes Aristocraticos ao Caminho da Roca.........21.3Belle Epoque in Para: Historico daQuadrilha em Belem do Para..............................31.4Modernite e Quadrille: influencia eglobalizacao.......................................................4SECAOII: ANAVAN TUR, ANARRIE! A EXPLOSAODA CULTURA POPULAR EM CACHOEIRA DOPIRIA................................................................................................52.1Cachoeira do Piria: Historia, Cultura eDanca............................................................52.2As Dancas Populares na Escola Municipal Faustino de Brito....................................62.3A criacao da Quadrilha Mirim Encanto Junino da Escola Municipal Faustino deBrito...................................................................................................................................7SECAOIII: FERNANDO NUNES IN SCENE BRINCANTE-COREOGRAFO E PESQUISADORQUADRILHESCO.............................................................................83.1Quando a Danca Popular entra em minhavida...........................................................83.2Simone Goncalves: Coreografa-Espelho da Quadrilha Junina................................93.3Eu e a Quadrilha Encanto Junino Duas Paixoes na QuadraJunina........................103.4O Delirio da Criacao: A Fabrica dos Sonhos e os primeiros rabiscos...................11SECAOIV: FABRICA DOS SONHOS IN SCENE ACRIACAO COREOGRAFICA, O ENSAIO E A APRESENTACAO NA QUADRA JUNINA...................................124.1Recordar e preciso: A criacao coreografica da Fabrica dos Sonhos no ano de2009.................................................................................................................................124.2PAU-DE-FITA: Os entrelacos da criacao e o Sentimento da Crianca..................134.3Fernando Nunes Marcador? A Grande Novidade em2009......................................144.4Enfim, chega o dia! A transfiguracao do sonho na Quadra Junina...........................155.Referencias..................................................................................................................166.Anexos.........................................................................................................................17 A minha Justificativa e bem direta com alguns toques poeticos e filosoficos - que para mim foi uma honrar ouvir isto da Professora Luiza Monteiro!Minharelacao com as dancas populares comecou aos seis anos de idade. A minha paixao intensa, impregnada me fazperceber o quao significativo e a quadrilha pra comigo, pois minha historia devida se confunde com todas as trajetorias quadrilhescas que estao em mim,perpassam por cada parte das entrelinhas do corpo. O inicio de tudo: 2000. Foiali que comecei a dimensionar os meus olhares para os lados artisticos,historicos que permeiam este universo que e tao contemplativo, agregador ediverso como e a Quadrilha.Variasmonografias, dissertacoes retratam a transformacao, o tradicional, o moderno,as influencias sociais, politicas e economicas inseridas ao universoquadrilhesco. Entretanto, sinto a necessidade de um trabalho academico quecontemple as contribuicoes do brincante que e simultaneamente pesquisador,costureiro, coreografo, estilista tendo propriedade artistica ao contexto geralda quadrilha e faz este espetaculo cenico acontecer, uma vez que obrincante-coreografo perpassa por processos criativos intensivos, arduos, tendoum produto final contemplativo, a aclamacao, o aplauso.Destaforma, a figura do brincante-coreografico tem a oportunidade de serreconhecido, contemplado e incentivado pelas esferas artistica-sociais epopulares, uma vez que se conhece o nome de quem faz o delirio, a nuanceacontecer, porem nao se conhece a fundo seus processos de criacao que saodistintos e ao mesmo tempo peculiares, ou seja, o pensar/agir/acontecer e desuma importancia no sentido de incluir brincantes para fins de despertar asvivencias empiricas na criacao coreografica, no corte e costura, na pesquisahistorica, na confeccao de aderecos cenicos com carater profissional popular. Minha maior dificuldade foi em desenvolver minha hipotese. As orientacoes da Professora Luiza Monteiro foram de suma importancia, mas mesmo assim no dia 19 de marco - defesa do meu pre-projeto - nao consegui "responde-la". Enfim, ela teria de sair, de qualquer forma:Deque forma sao feitas as contribuicoes do brincante-coreografo Fernando Nunes noProcesso de Criacao da Quadrilha Encanto Junino no ano de 2009?Ascontribuicoes artisticas, historicas e empiricas ao universo quadrilhescoproporciona ao brincante-coreografo processos criativos intensivos, arduos e aomesmo tempo contemplativos