AS MULTIFACES DO FAZERPEDAGOGICOTracar o perfil do pedagogo contemporaneo, diante das multifaces dapedagogia, tem sido o grande desafio de muitos teoricos, que se dedicam aestudar essa ciencia. Estes procuram explicitar em que espaco esse profissionalpode estar atuando, e como as diretrizes curriculares do curso admitem a diversidadeque o curriculo expressa, principalmente porque etimologicamente a praticapedagogica inicia-se no campo educacional.Diante disso, e pertinente levantar as seguintes indagacoes: Estaria esseciencia em crise de identidade? Seria justificavel afirmar que a abrangencia defazeres da pedagogia e uma exigencia do mercado de trabalho atual? E o quedizem as diretrizes do proprio curso sobre essa roupagem hodierna? Antes deresponder a essas questoes e importante mencionar sobre a linhahistorico/temporal que marca o nascimento da pedagogia A palavra Pedagogiatem origem na Grecia antiga, paidos (crianca) e agoge(conducao). No decurso da historia do Ocidente, a Pedagogia firmou-se comocorrelato da educacao. Entretanto, a pratica educativa e um fato social, cujaorigem esta ligada a da propria humanidade. A compreensao do fenomeno educativoe sua intervencao intencional fez surgir um saber especifico que modernamenteassocia-se ao termo pedagogia. Assim, aindissociabilidade entre a pratica educativa e a sua teorizacao elevou o saberpedagogico ao nivel cientifico. Com este carater, o pedagogo passa a ser, defato e de direito, investido de uma funcao reflexiva, investigativa e,portanto, cientifica do processo educativo. Autoridade que naopode ser delegada a outro profissional, pois o seu campo de estudos possui umaidentidade e uma problematica proprias. A historia levou seculos para conferiro status de cientificidade a atividade dos pedagogos apesar de a problematicapedagogica estar presente em todas as etapas historicas a partir daAntiguidade. O termo pedagogo, como e patente, surgiu naGrecia Classica, da palavra cujo significado etimologico epreceptor, mestre, guia, aquele que conduz; era o escravo que conduzia osmeninos ate o paedagogium . No entanto, o termo pedagogia, designante deum fazer escravo na Helade, somente generalizou-se na acepcao de elaboracaoconsciente do processo educativo a partir do seculo XVIII, na Europa Ocidental.Atualmente,denomina-se pedagogoo profissional cuja formacao e a Pedagogia, que no Brasil e uma graduacaoe que, por parte do MEC - Ministerio da Educacao e Cultura, e um curso quecuida dos assuntos relacionados a educacao por excelencia, portanto trata- e de uma Licenciatura,cuja grade horario-curricular atual estipulada pelo MEC confere ao pedagogo, deuma so vez, as habilitacoes em educacao infantil, ensino fundamental, educacaode jovens e adultos, coordenacao educacional, gestao escolar, orientacaopedagogica, pedagogia social e supervisao educacional, sendo que o pedagogotambem pode, em falta de professores, lecionar as disciplinas que fazem partedo Ensino Fundamental e Medio, alem se dedicar a area tecnica e cientifica daEducacao, como por exemplo, prestar assessoria educacional. Devido a sua abrangencia, a Pedagogia englobadiversas disciplinas, que podem ser reunidas em tres grupos basicos:disciplinas filosoficas, disciplinas cientificas e disciplinastecnico-pedagogicas.Aoobservar o texto que menciona as diferentes atuacoes do pedagogo observamos queas fronteira do conhecimento para esse profissional foram alargadas. Portanto suaatuacao nao ficou presa ao seu contexto historico, e por isso que Delores (2000) afirma que O processo deaprendizagem do conhecimento nunca esta acabado, e pode enriquecer-se comqualquer experiencia. Nesse sentido, liga-se cada vez a experiencia do trabalho[...].Napedagogia empresarial o pedagogo e aquele profissional responsavel