Peguei este artigo no site da Harvard Business Brasil. Achei interessante e polemico, apesar de ser longo merece leitura. Mais informacoes consulte o site:http://www.hbrbr.com.br/ Não há como ensinar certas habilidades de gestão em sala de aula. É preciso aprender com a experiência.É natural encarar a administração como uma profissão. Afinal, o status do administrador — bem como sua obrigação de contribuir para o bem-estar da sociedade — é semelhante ao de médicos ou advogados. E o administrador também pode ser formalmente treinado e qualificado — sobretudo com a obtenção de um MBA. Se a gestão é uma profissão, a escola de negócios é uma escola profissional. Essa tese deu combustível a críticas contra a escola de negócios durante a recente crise econômica — escola que, supostamente, não cumpriu a obrigação de formar dirigentes empresariais socialmente responsáveis. Em certos países, essa mesma ideia norteou a resposta — buscar um maior profissionalismo — das instituições de ensino. Na edição de junho de 2009 da Harvard Business Review, Joel Podolny, ex-reitor da americana Yale School of Management, sustentou que “Uma ocupação conquista o direito de ser uma profissão somente quando certos ideais — dar assessoria imparcial, jamais causar dano ou malefício ou servir o bem maior — permeiam a conduta dos que exercem a ocupação. Na mesma veia, uma faculdade só se torna profissional quando incute esses ideais naqueles que forma.” Podolny está de acordo com Rakesh Khurana e Nitin Nohria, dois professores da Harvard Business School (HBS) que, em novembro de 2008, sustentaram nestas mesmas páginas que era hora de tornar a administração uma profissão de verdade. Na opinião da dupla, “Uma profissão de verdade tem um código de conduta cujo significado e cujas consequências são transmitidos no processo de educação formal do futuro profissional.” Só que, “ao contrário de médicos e advogados, o administrador não (...) adere a um código de conduta universal, fiscalizável”. Esse chamado ao profissionalismo não é novidade. Em 1922, já no primeiro número da HBR, outro professor da HBS, John Gurney, dizia que “A administração (…) pode ser vista como uma profissão [e] seria útil passarmos um bom tempo considerando qual a melhor formação profissional para [aqueles] que assumirão importantes postos executivos na próxima geração”. A. Lawrence Lowell, presidente da Harvard University, foi ainda mais incisivo num ensaio de 1923 na HBR intitulado “The Profession of Business” (adaptado de seu discurso à turma admitida à HBS em setembro do ano anterior). Lowell atribuiu a própria criação da HBS à visão da administração de empresas como uma profissão distinta. Em contraste com essas vozes, irei argumentar que a administração não é — e nunca será — uma profissão. E que a escola de negócios não é, portanto, uma escola profissional. Além disso, por mais louvável e instigante que seja a ideia de um código de ética e de conduta profissional, e por mais atraente que seja o status de profissional, atribuir o manto “profissional” à educação administrativa desvirtua a análise e produz soluções equivocadas. Para começar, vejamos o que realmente constitui uma profissão. O que é uma profissão?Uma profissão é