Unidade 4 Atividade 8 relatos de experienciasCursista: Liliane Silva Mendes-LontraFormadora: Francismar Pereira Lopesmunicipio de Lontra MGUm trabalho bastante interessante realizado na escola foi com as turmas do 9o Ano com a orientacao do professor de artes . Este trabalhou a historia da arte egipcia. A aula foi toda executada no laboratorio de informatica. Cada dupla de alunos ficaram em um computador e tinham um tema diferente a pesquisar , desde surgimento ate os dias atuais . Terminada as pesquisas, foi marcado uma plenaria com os alunos do turno, e foi apresentado as atividades em forma de GVGO. TEMA: AS MIDIAS E TECNOLOGIAS NA EDUCACAOTITULO: CONHECIMENTOS LINGUISTICOSTIPO DE TRABALHO: PROJETO DE ACAORESUMOO presente trabalho tem como objetivo geral, desenvolver um processo de reflexao, que valorize continuamente os recursos midiaticos e tecnologicos no fazer pedagogico presente no dia a dia nas aulas de lingua portuguesa, tornando-as significativas e de qualidade. Pretende analisar, se os recursos tecnologicos e midiaticos podem contribuir para tornar significativa a acao pedagogica, visando a construcao do conhecimento na Educacao, utilizando-se uma metodologia simples e coerente, com vistas a tornar facil a compreensao dos leitores. Foram desenvolvidas atividades com os alunos do 4 e 5 Ano da Escola Municipal Professora Maria de Lourdes Gomes, no municipio de Lontra/MG, com a utilizacao dos recursos tecnologicos e midiaticos no fazer pedagogico, com vistas a contribuir para tornar significativa a acao pedagogica, visando a construcao do conhecimento na Educacao. Conclui-se que o presente trabalho transcorreu dentro das expectativas previstas, ou seja, considera-se atingidos os objetivos e pode-se comprovar a importancia da utilizacao de variadas midias tecnologicas no processo educativo, visando a construcao do conhecimento na educacao.Palavras-chave: Educacao. Midias Tecnologicas. Construcao do conhecimento.INTRODUCAOO presente trabalho tem como tema, As Midias e Tecnologias na Educacao, como uma estrategia para construcao do conhecimento. Ensinar nos dias atuais nao significa expor conteudos e transformar os alunos em meros receptores do conhecimento e, em razao disso, a insercao das midias na educacao e de suma importancia, pois atinge a sociedade em escala universal.Portanto, o resultado deste projeto de acao, tem como objetivo, levar os educadores a refletirem sobre a pratica pedagogica no dia a dia em sala de aula, bem como garantir possibilidades de criar metodos e estrategias de ensino, que irao tirar os alunos da desmotivacao e do desinteresse, tornando-os mais atentos e participativos atraves das vivencias integradas ao uso das midias, como um processo que inter-relaciona a acao pedagogica. Vale salientar que este trabalho venha desenvolver um processo de reflexao que valorize continuamente os recursos midiaticos e tecnologicos no fazer pedagogico.Pretende-se porem, analisar: os recursos tecnologicos e midiaticos podem contribuir para a acao pedagogica significativa? Tornou-se como base para esse trabalho o desenvolvimento de um projeto de acao com os alunos do 4 e 5 anos, utilizando-se de uma metodologia simples, com vistas a tornar facil a compreensao dos alunos enriquecendo o processo ensino aprendizagem.DESENVOLVIMENTO As midias tecnologicas tornam-se cada dia um fator fundamental para o crescimento e desenvolvimento tanto do conhecimento educativo, como do bem estar da sociedade, uma vez que esta bem presente na vida