ou podem abranger uma abordagem multidisciplinar. Uma vez que as abordagens multidisciplinares sao um desafio maior que o trabalho numa unica area, talvez convenha comecar por esta ultima alternativa ate reunir mais experiencia para trabalhos compreensivos. Como criar uma WQ Nao ha uma formula pronta para a criacao de produtos nos moldes da proposta metodologica sugerida por Bernie Dodge e Tom March. Mesmo assim, aponta-se aqui um possivel caminho cujas fases sao:1. Defina tema e fontes2. Delineie a tarefa3. Determine as fontes4. Estruture processo e recursos5. Escreva a introducao6. Escreva a conclusao7. Finalize a primeira versao8. Revise sua WebQuest1. Defina tema e fontesWebQuest e uma investigacao cujas fontes sao, sobretudo, informacoes veiculadas no ciberespaco. Assim, a primeira coisa a fazer e planejar conteudos de saber que possam ser aprendidos com o apoio de recursos existentes na rede mundial de computadores. Mais concretamente, para definir o tema voce deve: Escolher um assunto cujo desenvolvimento pode melhorar suas aulas, que seja atual.Situar o assunto escolhido no curriculo. Nao se esqueca que e uma proposta que apela ao trabalho em colaboracao dentro da sala de aula, e ao desenvolvimento de capacidades mais importantes do que conhecimentos factuais, como a tomada de decisoes, as comparacoes, a avaliacao, a argumentacao, etcPlanejar uma abordagem que crie interesse.Assegurar-se de que ha fontes suficientes (e adequadas a sua clientela alvo) no espaco Web.Procure escolher um tema/topico com alguma complexidade. Depois de escolhido, analise-o, dividindo-o em sub-categorias e identifique relacoes com outros temas/topicos, preocupacoes, controversias e diferentes perspectivas e opinioes sobre ele. O primeiro passo para um docente aprender a ser um planejador de WebQuest e o de familiarizar-se com os recursos disponiveis "on line" na sua propria disciplina.2. Delineie a tarefa O modelo criado pelo Prof. Bernie tem em comum com a pedagogia de projetos a crenca de que devemos saber para fazer e nao apenas saber por saber. Por essa razao, a alma de uma WebQuest e a Tarefa. Se voce criar uma tarefa mal definida, sua WebQuest nao sera um desafio capaz de entusiasmar os estudantes. Assim, no processo de planejamento, convem dedicar bastante tempo e os melhores esforcos no desenho de uma tarefa impactante, desafiadora, motivante. Criar tarefa com essas caracteristicas exige sobretudo clareza, compreensao de como funcionam nossas habilidades cognitivas, e muita criatividade.Fuja do convencional. Esqueca o que voce faz normalmente na sala de aula. Imagine trabalhos que os alunos possam produzir e que, ao mesmo tempo, sejam situacoes dos fazeres cotidianos da vida em sociedade.Discutir suas ideias com companheiros, professores ou orientadores.Teste suas ideias. Exponha-as para ver como as pessoas reagem. Busque auxilio. Troque ideias. Tudo isso pode enriquecer seu trabalho.Determinar algo que seja factivel e claramente relacionado com fazeres da vida.Nao se esqueca que as potencialidades da internet residem na possibilidade dos alunos interagirem com informacao do "mundo real".Esta e uma fase em que vai "misturar tudo", e tomar decisoes tao criativas quanto realistas. O tempo (a possibilidade dos alunos conseguirem realizar as actividades em tempo util) e a motivacao a fornecer aos alunos sao factores cruciais a ter em atencao.Sua tarefa devera ser