Na sociedade moderna os meios de comunicacao interferem no processo de formacao dos cidadaos, embora nem sempre de forma positiva.O educador que media o processo de construcao do conhecimento dos cidadaos da comunidade escolar deve ter um olhar apurado para esses recursos da comunicacao que devem ser utilizados com fins pedagogicos.A compreensao e interpretacao dos estudantes tem deixado a desejar e por isso tem sido objeto de reflexao de educadores brasileiros.Faz-se necessario refletir tambem sobre a utilizacao da midia na escola, sobre a utilizacao de materiais didaticos que utilizam informacoes de textos jornalisticos que muitas vezes se apresentam fora de contexto, dificultando ou induzindo a suposta compreensao ou interpretacao do estudante, as armadilhas.O papel do educador e mediar a utilizacao dessas ferramentas para que elas contribuam para a construcao de narrativas proprias atraves do dominio da linguagem possibilitando uma leitura de mundo e formando cidadaos criticos.Voce pode fazer a leitura do texto na integra acessando:http://www.scielo.br/pdf/es/v27n94/a06v27n94.pdf A capacidade de criar e transformar que o homempossui traz para o mundo em que vivemos perdas e ganhos. Quando as descobertas,conquistas ou inventos sao bem administrados a nossa sociedade so tem a ganhar.Atraves dos seculos vemos as mudancas por que vem passando a sociedade e seuscidadaos: a descoberta do fogo, a invencao da roda, a imprensa, papel e lapis,a fotografia, a Revolucao Industrial, as vacinas, o computador, a informatica esuas tecnologias. Tudo isso e muito mais fizeram com que a sociedade sofressetransformacoes e ainda havera muitas outras provocadas por novas descobertas einvencoes. Sao intervencoes que o homem faz sobre o mundo na tentativa demelhorar e tornar mais confortavel a vida em sociedade. Paraque isso ocorra de fato, todos os cidadaos devem ter acesso ao progresso comoo acesso as informacoes, a informatica e suas tecnologias. A instituicao escolae um lugar propicio para manter viva a solidariedade. E na escola queaprendemos sobre a evolucao do mundo, porem e na escola que ainda nao temos oacesso adequado a ela. Fora da escola aprendemos a explorar o que a tecnologiaoferece, mas nem sempre da forma correta, sem criticidade, sem orientacao. Aospoucos, as instituicoes educacionais procuram se aprimorar na area deinformatica para proporcionar a sua clientela os recursos tecnologicos.Por fazer parte da midia comunicativa, as TICs,quando bem conduzidas por acoes pedagogicas criticas, permitem integrareducacao, comunicacao e midias. Para usufruir dos recursos que a informatica nos oferece e preciso alguns cuidados. Se informar sobre seguranca na rede e uma das primeiras providencias que se deve tomar. Segue abaixo um link com varias informacoes que podem proporcionar uma navegacao segura:http://cartilha.cert.br/ Curriculo na Educacao e o conjunto de acoes que determinam como, porque e por quem essas acoes serao desenvolvidas para que a Educacao ocorra de fato. As novas tecnologias entram em cena para enriquecer o leque de recursos que favorecam a construcao do curriculo e que permitam o desenvolvimento de suas acoes de forma rica e interessante para todos os envolvidos, tanto alunos quanto professores. Investir no sistema educacional trazendo recursos modernos e interessantes como a disponibilizacao de novas tecnologias para as escolas e fundamental. Faz-se necessario acompanhar as mudancas pelas quais a