mais seguro para a catequese, para mudar habitos ecostumes. Comecava assim a historia da educacao no Brasil. Nos primeiros anos aCompanhia de Jesus tendo a frente o Pe. Manoel da Nobrega, fundou colegios eescolas de funcao elementar. Os Jesuitas aplicavam dois modelos de instrucao:um para os indigenas, centrado na leitura, escrita e poucas operacoes e outrovoltado para os filhos dos colonos, consistindo em um ensino mais culto. Durante os duzentos e dez anos de servicos educacionais prestadospela Companhia de Jesus, toda a acao pedagogica foi marcada pela ausencia dediscussao, o pensamento critico passava longe das salas de aula. O ensinamentoproposto pelos jesuitas era alheio aos interesses da coroa portuguesa, queagora queria colocar as escolas a servico do estado e nao mais da fe. Quandoforam expulsos do Brasil em 1759, haviaaqui 17 colegios e escolas de primeiras letras funcionando, sem os jesuitas aeducacao brasileira praticamente voltava a estaca zero. Em 1807 a familia real deixa Portugal e se muda para oBrasil. Com a chegada da Corte ha investimento ao Ensino Tecnico e semultiplicam as escolas de ensino superior, por outro lado a educacao popularcom estudos primarios e medios fica esquecida. O periodo e de poucos avancos.Com a independencia em 1822 aparecem os primeiro sinais do ensino comoinstituicao. Num artigo na primeira Constituicao brasileira de 1824 nao deixaduvida; a instrucao primaria e gratuita para todos os cidadaos. Dez anos sepassam ate que um ato institucional transfere aos estados- 1834- o dever de seresponsabilizar pelos ensinos primarios e secundarios. Longe do papel osnumeros eram alarmantes. Em 1844 a Rede de ensino basico atendia pouco mais de 2400 alunos. No Brasil a populacao infantil era um pouco mais de 250 milcriancas. Entre 1889 e 1929 a educacao brasileira teve a influencia do pensador frances August Comte, que pregava o ensinoleigo, livre e gratuito. O analfabetismo no Brasil chegava, segundo so IBGE A65% da populacao. Apos a I Guerra Mundial ha um surto industrial aumenta ooperariado entre imigrantes italianos e espanhois. A partir de 1930, a educacaocomo instituicao ganha contornos mais definidos com a criacao do Ministerio daEducacao e Saude publica pelo governo provisorio de Getulio Vargas. AConstituicao de 1934,estabelece pela primeira vez na nossa historia, que aeducacao passa a ser um direito de todos e que deve ser promovida pelos poderespublicos e pela familia. A esse periodo segue o Estado Novo de Getulio Vargas ea valorizacao do estudo profissionalizante. Nesta epoca o ensino era divididoem cinco anos o Curso Primario, quatro anos de Curso Ginasial e tres de Colegial.Em 1947 o Governo Federal lanca uma campanha nacional de alfabetizacao. Duranteo periodo de ditadura militar de 1964 a 1984 o ensino superior privado ganhariaespaco. Para acabar com excedentes deestudantes aprovados e sem vagas nas universidades, foi criado o exame devestibular classificatorio. Com o fim do regime militar educadores de diversasareas de conhecimento, passaram a discutir o ensino de uma forma mais ampla edemocratica. Com a promulgacao da nova Constituicao em 1988, nasce a ultima versao da LDB, baseada no principiodo Direito Universal da educacao para todos, ela tras em sua principalcaracteristicas : o ensino fundamental obrigatorio e