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servos, os quais, quando o Senhor vier, acharvigiando! Em verdade vos digo que se cingira, e os fara assentar a mesa, e,chagando-se os servira. E se vier na segunda vigilia, e se vier na terceiravigilia, e os achar assim, bem-aventurados sao os tais servos. Sabei, porem,isto: se o pai de familia soubesse a que hora havia de vir o ladrao, vigiaria enao deixaria minar a sua casa. Portanto, estai vos tambem apercebidos porquevira o Filho do Homem a hora que nao imaginais. Lucas 12:35-40.Neste textoo Senhor Jesus alerta a estarem prontos e a se prepararem para a sua vinda.Assim, como quando o Senhor Deus enviou Moises para libertar o povo do Egitoantes da decima praga mandou o povo se preparar para a saida e a palavra utilizadapara isso foi os lombos cingidos (Exodo 12:11). Tanto o apostolo Paulo comoPedro tambem orienta a estarmos com os nossos lombos cingidos para podermoslutar com as trevas e para vivermos nesta vida, estando assim prontos para avinda de nosso Senhor.O SenhorJesus agora mostra como devemos ser semelhantes, aqui ele faz uma comparacaoentre os homens que esperam o seu Senhor, que ficam preparados esperando equando o senhor bater eles estao prontos a abrir a porta e entao o senhor ospora a mesa e os servira que fala das coroas que receberao aqueles que oesperam e estao prontos para abrir a porta. Era isso que o Senhor esperavaquando bateu a porta da Igreja de Laodiceia que alguem abrisse e se isso acontecesseJesus o poria a mesa e o serviria (Apocalipse 3:20).O Senhordeseja que seus servos tenham um sistema de atitudes e acoes para recebe-losquando Ele vier, seja na segunda vigilia ou na terceira, nao importa quantotempo leva para Ele vir o que importa e que seus servos tenham esse sistema deatitudes e acoes ou seja que estejam vigilantes, que nao tenham nada que osatrapalhem no momento de receber o seu senhor ou para correrem se fornecessario (Hebreus 12:1) e que mantenham suas candeias acessas. As candeias oulampada representam o servo e para que as candeias estejam acessa necessita deoleo e o oleo representa o Espirito Santo agindo nos servos o qual os deixaacesso, os deixa em alerta, prontos, preparados, foi o que aconteceu naparabola das dez virgens onde cinco tinham oleo de reserva e cinco nao tinhampor isso elas foram qualificadas como prudentes as que tinham oleo em reserva ede loucas as que nao tinham e por nao ter quando o noivo chegou elas ficaram defora porque foram procuram quem vendesse oleo e chegaram atrasadas e o noivodeclarou nao as conhecer ( Mateus 25:1-13).O SenhorJesus da outro alerta aos seus servos se o pai de familia soubesse a hora que oladrao viria, ele entao estaria pronto a sua espera e nao deixaria o ladraoroubar, mas como ladrao nenhum marca hora para roubo o pai de familia precisase preparar para um eventual roubo a qualquer hora que o ladrao resolver vir.Assim, devem seus servos estarem pronto pois diz o Senhor: o Filho do Homemvira quando menos esperamos. O proprio Jesus tambem nao sabe a que horas vira,pois isso pertence
ao Pai, somente o Pai sabe a hora e o Senhor Jesus saberasomente no momento exato de voltar (Mateus 24:36).Nao podemosnos agarrar em questao teologica sobre a volta do Senhor Jesus se primeiroacontecera a tribulacao, se a igreja sera arrebatada antes da tribulacao ouqualquer outra teoria sobre a segunda vinda o Senhor. Precisamos sim, estarprontos para recebermos o Senhor Jesus Cristo a qualquer momento. Necessitamosestarmos imbuidos do pensamento de que o Senhor vira no minuto seguinte denossa vida.#renovandooentendimento (function(i,s,o,g,r,a,m){i['GoogleAnalyticsObject']=r;i[r]=i[r]||function(){ (i[r].q=i[r].q||[]).push(arguments)},i[r].l=1*new Date();a=s.createElement(o), m=s.getElementsByTagName(o)[0];a.async=1;a.src=g;m.parentNode.insertBefore(a,m) })(window,document,'script','https://www.google-analytics.com/analytics.js','ga'); ga('create', 'UA-91043007-1', 'auto'); ga('send', 'pageview');
Tambem o Reino dos ceuse semelhante a um tesouro escondido num campo que um homem achou e escondeu, e,pelo gozo dele, vai, vende tudo o quanto tem e compra aquele campo.Outrossim, o Reino dosceus e semelhante ao homem negociante que busca boas perolas; e, encontrandouma perola de grande valor, foi, vende tudo quanto tinha e comprou-a.Igualmente, o Reino dosceus e semelhante a uma rede lancada ao mar e que apanha toda qualidade depeixes. E, estando cheia, a puxam para a praia e, assentando-se, apanham paraos cestos os bons; os ruins porem, lancam fora.Assim sera naconsumacao dos seculos; virao os anjos e separarao os maus dentre os justos.Mateus 13:44-49.Neste textoo Senhor Jesus conta tres parabolas assemelhando o Reino dos ceus com tres coisasvaliosas, primeiro um tesouro escondido, segundo a perola de grande valor e porultimo a uma rede. Vamos permitir que o Espirito de Deus nos ensine sobre essasparabolas.Na primeiraparabola o tesouro escondido que um homem achou encontra-se num campo segundo apropria Palavra de Deus o campo e o mundo (Mat. 13:38), esse homem compra ocampo o grande objetivo de homem nao era o campo e sim o tesouro escondido quenele estava. Este tesouro e a Igreja, o povo do Senhor, por isso que o homemvende tudo o quanto tem e compra o campo (Filipenses 2:5-8). A Igreja como o tesouroescondido nao esta na sua beleza moral e, em certo sentido divina, mas comoobjeto especial dos desejo e do sacrificio do Senhor. O Tesouro que tinhaachado neste mundo, segundo os planos e propositos de Deus. Assim, o Senhoracha a Igreja e esconde neste campo. A igreja do Senhor Jesus esta escondidaneste mundo. Quando se tem a revelacao do que e Igreja, esse que achou vendotudo assim como o Senhor Jesus fez.Na segundaparabola temos basicamente o mesmo principio, um homem negociante que procuraboas perolas e quando encontra uma perola de grande valor, vende tudo quantotinha e compra. E importante notarmos que as perola se desenvolvem dentro daostra e pra ser mais claro a perola e produzida pela sofrimento, quando um graode areia ou qualquer outra coisa entra na ostra, o mecanismo de defesa da ostraentra em acao e produz a perola. A ostra fica no fundo do mar e sabemos que omar e composto por aguas (Apocalipse 17:15) essas agua sao nacoes, povos,multidoes e linguas. Assim mais uma vez o Senhor Jesus esta apontando para asua Igreja que foi formada pelo seu sofrimento na cruz. Ele e o homemnegociante que achou a grande perola que e a Igreja.Na terceiraparabola assemelha o Reino dos ceus a uma rede que e lancada no mar e queapanha toda qualidade de peixes. Quando esta cheia apanham para o cesto osbons; os ruins porem lancam fora. O mar e o mundo, a rede e o Evangelho, ospescadores sao os que lancam a rede ou seja os que pregam o evangelho, e oevangelho como uma rede apanha todo tipo de peixe. Na Igreja existe osverdadeiros cristaos assim como tambem os falsos cristaos, nos nao temoscondicoes de afirmar com certeza quem e quem, entao fazer a separacao do que ebom e
do que e mau nao cabe a propria Igreja mas, e uma funcao do anjos comodiz no verso 49. Cabe sim, a Igreja julgar as atitudes de seus membros, mas naojulgar as intencoes ou motivacoes, porque as atitudes sao coisas visiveis e asintencoes sao coisas invisiveis e pertence ao interior e nos so olhamos oexterior (I Corintios 5:12).Aprendemoscom essas parabolas que nosso Senhor Jesus Cristo ama a Igreja, e que por causadela que Ele sofreu, padeceu para formar essa Igreja e quer apresenta-la parasi mesmo (Efesios 5:25-27). Assim nos tambem devemos pregar o Evangelho poramor ao Senhor que amou o mundo de tal maneira que deu a sua vida por essemundo (Joao 3:16) para formar a igreja e Ele espera que nos cooperamos com Elenesta edificacao da Igreja. #renovandooentendimento (function(i,s,o,g,r,a,m){i['GoogleAnalyticsObject']=r;i[r]=i[r]||function(){ (i[r].q=i[r].q||[]).push(arguments)},i[r].l=1*new Date();a=s.createElement(o), m=s.getElementsByTagName(o)[0];a.async=1;a.src=g;m.parentNode.insertBefore(a,m) })(window,document,'script','https://www.google-analytics.com/analytics.js','ga'); ga('create', 'UA-91043007-1', 'auto'); ga('send', 'pageview');
porque e sobre ela que o inimigo de nossas almas vem trazer duvidascom um objetivo claro de nos tirar essa identidade ou nos tirar da nossaposicao em Cristo. Mas, o tao grande e importante fato e Cristo em nos. Oapostolo Paulo quando escreve aos Galatas ele diz que: ele nao vive mais, mas eCristo que vive nele (Galatas 2:20). O objetivo do Espirito Santo em nos e nosconformar a imagem do Filho (Romanos 8:28-30) o proprio Jesus Cristo disse issodo ministerio do Espirito Santo (Joao 14:26; 16:13). O apostolo Paulo tambemtrabalhava para formar Cristo nos membros das Igrejas das quais ele era oapostolo (Galatas 4:19). O apostolo Joao tambem nos faz um alerta sobre isso (IJoao 2:6). Quandoficamos somente focados no que nos somos em Cristo, nao somos transformadosolhando para nos mesmos, mas, somos transformados olhando para Jesus que e oautor e consumador da nossa fe (Hebreus 12:2). Fomos salvos quando olhamos paraCristo crucificado, e somos transformados quando olhamos para Cristoglorificado. E por contemplarmos a gloria do Senhor que somos transformados a suaimagem, a qual e a imagem que a igreja foi chamada a ter.Agora eupergunto: Quanto Cristo tem em voce?O que querodizer com isso! Vou explicar usando as palavra do Senhor Jesus que esta em Joao14:30, aqui Jesus se refere a Satanas e Ele diz que Satanas nao tinha nada emJesus. Ele estava dizendo que nao havia nada de corrupcao ou seja de portaaberta em Jesus que Satanas pudesse usar para leva-lo a pecar. Satanas naopoderia tirar a sua vida, mas assim mesmo Ele morreria. Quandopergunto o que Cristo tem em voce, e quanto da vida de Cristo esta fluindo emvoce. Sera que poderiamos dizer como o apostolo Paulo disse, que nao era eleque estava vivendo, mas Cristo e quem vivia nele? Precisamos nos manter focadosna obra que o Senhor quer realizar em nos, pois fomos chamados para sermosconforme a imagem do Senhor Jesus, deixe o Espirito Santo moldar Cristo emvoce. # renovandooentendimento (function(i,s,o,g,r,a,m){i['GoogleAnalyticsObject']=r;i[r]=i[r]||function(){ (i[r].q=i[r].q||[]).push(arguments)},i[r].l=1*new Date();a=s.createElement(o), m=s.getElementsByTagName(o)[0];a.async=1;a.src=g;m.parentNode.insertBefore(a,m) })(window,document,'script','https://www.google-analytics.com/analytics.js','ga'); ga('create', 'UA-91043007-1', 'auto'); ga('send', 'pageview');
E o Senhor Deus fez brotar da terra toda arvore agradavel avista e boa para comida, e a arvore da vida no meio do jardim, e a arvore doconhecimento do bem e do mal.E ordenou o Senhor Deus ao homem, dizendo: De toda arvore dojardim comeras livremente, mas da arvore do conhecimento do bem e do mal, delanao comeras; porque, no dia em que dela comeres, certamente morreras. Genesis2:9,16,17.Comumentequando se fala da arvore do conhecimento do bem e do mal evidencia-se sempre olado mal dessa arvore mas, pouco ou quase nada se fala do lado bom da arvore.Porque a arvore do conhecimento do bem e do mal nao tem so mal, mas tem tambemo bem. Em geral todos os cristaos pensam e agem deixando de lado sempre o mal erecebendo o bem. Em nossoservico ao Senhor, muitas vezes o fazemos segundo a arvore do conhecimentoporque usamos o lado bom do fruto. Isso nao significa que o Senhor aprove onosso trabalho por melhor que ele seja. Inclusive ha o habito de se dizer quedevemos fazer o nosso melhor para Deus, mas na maioria das vezes essa ladomelhor e feito segundo a arvore do conhecimento e nao segundo Deus deseja queseja feito. Podemos fazer o nosso melhor e Deus mesmo assim nao aceita-lo porser feito segundo a arvore do conhecimento.Muito do quea Igreja tem feito para Deus, tem feito segundo a arvore do conhecimento. Comoisso se evidencia? Hoje existe um numero quase incontavel de igreja cristas queestao falando sobre a Biblia, fazendo diversos trabalhos evangelisticos etantos outros, mas o que vemos e que o pecado continua crescendo, a violenciacontinua em crescimento. Se a Igreja estivesse fazendo algo para Deus o mundoestaria em outras condicoes. Temos o testemunho da historia para isso, poisonde chegou o evangelho de Cristo as pessoas foram transformadas e abandonaramo pecado. Paises que nao eram cristaos e se converteram deixaram seus deuses eseus costumes pecaminosos. Por incrivel que pareca o mundo nao esta seconvertendo ao evangelho de Cristo, mas a Igreja esta trazendo para si ascoisas do mundo e quanto a isso nao preciso aqui citar nenhuma dessas coisaspois os que estao buscando viver o evangelho de Cristo sabe muito bem o que saoessas coisas.O perigo defazermos as coisas para Deus segundo a arvore do conhecimento e muito grande,pois o rei Davi incorreu nesse erro. Quando os Filisteus tinham tomado a arcada Alianca que era a presenca de Deus para o povo e o rei Davi foi busca-la,ele fez o melhor dele para Deus, pois pegou um carro de boi novo, pois paraDeus tudo precisa ser puro, para trazer a arca, mas acontece que houve umamorte nesta tarefa e Davi teve temos de Deus (I Cronicas 13:6,9,12). O Rei Daviresolveu buscar o Senhor para saber como ele poderia transportar, entao eledeterminou que os Levitas deveriam trazer a arca, pois eles foram eleitos porDeus para essa tarefa (I Cronicas 15:1-3). O Rei Davi fez conforme a vontade deDeus e nao segundo o seu melhor, e Deus aceitou.Precisamosparar de comer da arvore do conhecimento do bem e do mal e comecarmos a comerda
arvore da vida. Comer da arvore da vida e nos conformarmos a imagem doSenhor Jesus Cristo. Em Efesio 4:22-24, o apostolo Paulo mostra como nosconformamos a essa imagem, quando diz: que devemos nos desvestir do velho homem,que devemos nos renovar em nosso entendimento e nos revestir do novo homem quesegundo Deus e criado em verdadeira justica e santidade. No mesmo capitulo deEfesios nos versos 25 em diante, ele mostra como isso e feito na pratica:aquele que mentia, deve para de mentir e deve comecar a falar a verdade; aqueleque roubava deve para de roubar mas deve trabalhar com suas maos e repartir comos que tem necessidade. A transformacao so acontece quando nos completamos ociclo de transformacao que e: deixar o velho e fazer o novo. Se leio a Palavrade Deus, deve praticar essa Palavra, pois so ler nao transforma ninguem, o que transformae ler e viver o que le. Esse e o ciclo da transformacao. O apostoloPaulo trabalhava nesse sentido, para que Cristo pudesse ser formado na Igreja. Meusfilhinhos, por quem de novo sinto as dores de parto, ate que Cristo sejaformado em vos, ... Efesios 4:19. Esse e o grande alvo do Evangelho de Cristo,que Cristo seja formado na Igreja. A Igreja foi deixada na terra para completara obra de Cristo ou seja que ela seja Cristo na terra, por isso e que a igrejae o corpo de Cristo, para demonstrar Cristo para o mundo, coisa que ela estafalhando em fazer. Aqueles que tem sido despertado, precisa buscar no Senhorser transformado na semelhanca de Cristo. #renovandooentendimento (function(i,s,o,g,r,a,m){i['GoogleAnalyticsObject']=r;i[r]=i[r]||function(){ (i[r].q=i[r].q||[]).push(arguments)},i[r].l=1*new Date();a=s.createElement(o), m=s.getElementsByTagName(o)[0];a.async=1;a.src=g;m.parentNode.insertBefore(a,m) })(window,document,'script','https://www.google-analytics.com/analytics.js','ga'); ga('create', 'UA-91043007-1', 'auto'); ga('send', 'pageview');
Desde o EdenDeus busca alguem com quem possa ter comunhao, ter uma uniao comum. Essa buscaesta bem enfatizada em sua Palavra:Porque quanto ao Senhor, seus olhospassam por toda a terra, para mostrar-se forte para com aqueles cujo coracao eperfeito para com ele, ... II Cronica 16:9.Deus olhos desde os ceus para osfilhos dos homens, para ver se havia algum que tivesse entendimento e buscassea Deus. Salmo 53:2.Os meus olhos procurarao os fieis daterra, para que estejam comigo, o que anda num caminho reto, esse me servira.Salmo 101:6.Podemospensar: Ah, isso era no Velho Testamento, agora nao e assim, Jesus ja nosreconciliou com Deus, e ja temos comunhao com o Pai. O Senhor Jesusconversando com a mulher de Samaria disse: Masa hora vem, e agora e, em que os verdadeiros adoradores adorarao o Pai emespirito e em verdade, porque o Pai procura a tais que assim o adorem. Joao4:23. Neste texto vemos claramente o Senhor Jesus afirmar que o Pai procura osverdadeiros adoradores. Muitos podem ate ter uma comunhao ate certo ponto,enquanto o assunto em comum que os une e do seu interesse. Mas o Pai quer teruma comunhao intima e isso so pode acontecer com adoradores que o adorem emespirito e em verdade. Para termos um pequeno vislumbre disso, precisamos saberqual o significado da palavra adorar. Se olharmospara a Palavra de Deus entenderemos que adorar tem uma intima ligacao comcantar, prostrar, derramar aos pes e por isso sempre que falamos em adorar logonos vem a mente musica, louvor. Ainda que tudo isso faz parte da adoracao, mas,quero enfatizar aqui um outro lado que exerce maior poder para que possamoscantar, louvar ao Senhor. Essa palavra adorar tem um significado muito maisintenso que quer dizer: amar extremadamente ou seja, um amor que chega aextremos. O Senhor Jesus em alguns momentos falou sobre esse amor que chega aextremos: Quemama o pai ou a mae mais do que a mim nao e digno de mim; e quem ama o filho oua filha mais do que a mim nao e digno de mim. Mateus 10:37.... e que ama-lo de todo o coracao,e de todo o entendimento, e de toda a alma, e de todas as forcas .... Marcos 12:33.Amar a Deusda forma como esta escrito em Marcos e um amor extremado. Vejamos um exemplobiblico desse amor que esta em Atos 7;57-60, neste texto Estevao amou ao Senhorao extremo que deu sua vida por esse amor.Na conversacom a mulher de Samaria, Jesus mostra que nao e o lugar, mas o coracao daqueleque adora, e a atitude. Essa adoracao ouamor extremo so pode ser vivido atraves do espirito e em verdade.Em espiritoporque precisamos depender do Espirito Santo falando ao nosso espirito e emverdade que quer dizer com sinceridade ou com um coracao correto. Se queremoster uma intima comunhao com Deus precisamos ama-lo ao extremo. Todo avivamentoque a historia nos mostra iniciou com pessoas amando a Deus ao extremo. Ame aDeus ao extremos e veja o que Ele pode fazer. Numeros grandes para os pequenosFaixa etaria4 e 5 anosConteudoMatematicaObjetivos Registrar numeros. Aprender a escrita numerica.Conteudo Sistema numerico.Tempo estimado 30 minutos, diariamente.Materiais
necessarios Tabela numerica, jogo de percurso com dois dados, objetos para colecionar ou materiais escolares.Desenvolvimento Atividade 1Entregue uma folha em branco para cada crianca anotar os numeros que voce ditar da forma como acha que sao. Se uma olhar a do colega, apenas anote que copiou. Se achar que duas producoes ficaram muito parecidas, chame os autores e pergunte com tranquilidade se eles fizeram juntos. Escolha numeros com diferentes caracteristicas para o ditado.- "Opacos": aqueles que nao explicitam, em sua forma oral, o principio aditivo e multiplicativo do sistema de numeracao: do 1 ao 15.- Redondos: 10, 20, 50, 90, 100, 1000.- Os que explicitam as relacoes aditivas e multiplicativas: 86 (80 mais 6), 134 (100 mais 30 mais 4) 100 000 (100 vezes 1000).- Familiares: os de uso social frequente, que aparecem nas notas de real (100, 50, 20, 10, 5, 2 e 1), moedas (25) e datas (2006, 2007).- Os que podem ser compostos com base em outros ja ditados: 150 (se voce ja ditou o 100 e o 50).- Com algarismos iguais: 555, o que pode levar os pequenos a fazer algum tipo de variacao na escrita dos algarismos em funcao de seu valor posicional (500505).- Os que sao formados pelos mesmos algarismos de outro ja ditado, porem invertidos: 52 e 25.Repita essa atividade varias vezes. Atividade 2 Fixe uma tabela numerica na parede. A sequencia pode ser organizada de 10 em 10 (do 1 ao 10 na primeira linha, do 11 ao 20 na segunda etc.) para facilitar a identificacao das regularidades. Escreva os numeros com tracos simples, sem desenhos. Ela deve ser consultada quando for preciso lembrar a escrita ou recordar a serie. Para estimular o uso, sugira que os pequenos escolham um numero e recitem todos os outros ate chegar nele, quando param de contar e tentam escreve-lo. Outra opcao e pedir que as criancas facam uma consulta quando nao souberem nomear um algarismo. Tambem nesse caso elas contam sobre a tabela ate encontrar a escrita desejada e descobrir o nome. Atividade 3 Sugira um jogo de percurso, em que a garotada percorre uma trilha com base no numero que tirou em um dado. Utilize dois dados para que a turma passe da contagem quando o pino anda a quantidade de casas correspondente ao que saiu em um dado para a sobrecontagem: ao tirar 5 e 3, em vez de contar os pontos, um a um, o jogador aprende que e mais rapido partir do dado que traz o maior numero e adicionar os pontos do outro, completando 6, 7 e 8.Avaliacao Observe os avancos e mude os desafios a medida que as criancas forem chegando mais facilmente as respostas corretas.Consultora Priscila MonteiroCoordenadora do programa Matematica e D+, da Fundacao Victor Civita.
palitos de dente, pedacos de linha com 30 e de 70 centimetros de comprimento e carretel de linha propria para pipas. Desenvolvimento 1a etapa Deixe os cata-ventos a disposicao das criancas e leve-as para o parque. Estimule a observacao do movimento deles. Por que o cata-vento gira? Por que as vezes ele roda rapido? De onde vem a forca que faz com que ele se mova? Como e possivel faze-lo girar mais rapido? 2a etapa Convide a turma a construir avioes de papel e participar de uma competicao. Ofereca papel cartao, vegetal, sulfite e de seda e cartolina, cortados em diferentes tamanhos, e ajude-os a fazer as dobras, passo a passo. E interessante leva-los a pensar sobre a diversidade de papeis. Quais julgam ser mais adequados? Por que? 3a etapa De volta ao parque, as criancas vao competir em duplas: uma arremessa o aviao e o colega marca com um giz o ponto onde ele caiu. Depois que todos tiverem jogado, o grupo deve observar os resultados e retomar as ideias sobre o tipo de papel mais adequado para fazer os avioes. Pergunte tambem se os grandes voaram para mais longe que os pequenos. Por fim, as criancas devem montar mais avioes, dessa vez do tamanho e com o papel que julgam mais pertinentes, e brincar com eles. 4a etapa Os pequenos vao montar capuchetas, uma variacao simples da pipa (ou papagaio, como se diz em algumas regioes). Distribua o jornal e explique que o primeiro passo e dobra-lo ao meio, formando um triangulo. Depois, e preciso abrir a folha, deixando a marca em posicao vertical, e virar para tras a ponta de cima. Com um palito, ajude-os a fazer um furo em cada uma das outras pontas. Depois, distribua as linhas de 30 centimetros para que ela seja passada pelos furos das pontas da direita e da esquerda, e amarre. Para fazer a rabiola, amarre as tirinhas de jornal em uma linha de 70 centimetros lado a lado e prenda-as na ponta de baixo. Por fim, amarre a linha do carretel no centro do fio preso as laterais. 5a etapa Ao ar livre, ensine a turma a empinar as capuchetas. E importante que nesse momento o grupo perceba que o vento tem uma direcao e que e de acordo com ela que a capucheta voa. 6a etapa Pergunte aos pequenos se venta todo dia e se a capucheta voaria sem ele. E se ela fosse feita com um papel mais pesado que o jornal? Por que ela voa ao ser puxada durante a corrida? A turma deve fazer associacoes a respeito do que o ar em movimento provoca. Avaliacao Avalie se as criancas, durante todo o processo, passaram a conhecer o impacto do vento no movimento dos objetos com que brincaram e se perceberam a influencia do material usado na confeccao deles.Consultoria: Silvana AugustoFormadora do Instituto Avisa La e professora do Instituto Superior de Ensino Vera Cruz, ambos em Sao Paulo.Comente