Projeto: Quem faz o transito sou Eu.Pedestre, Eu Cuido! O projeto com o tema Educacao no transito desenvolvidona escola tem como meta informar a populacao em geral, partindo dos discentesfocando os direitos e deveres do pedestre bem como informacoes sobre alegislacao do transito, incentiva-los quanto ao cumprimento dessas, adotandocomportamentos eticos necessarios a seguranca de todos.A realizacao desse projeto deu-se atraves deleitura de textos, musicas, elaboracao de frases e producao de poemasposteriormente digitadas no Word, ilustracao atraves do aplicativo Paint,palestra ( data a ser marcada) pelo Diretor do DEMTRAT, elaboracao de cartazes,videos mostrados atraves de Data Show, simulacao de situacoes no transitodesenvolvidas no patio da escola ( aplicacao 21/06/12), Blitz educativa ( 25 a29 de junho) e elaboracao de um documento solicitando sinalizacao no entorno daescola. Foi documentado todo o projeto atraves de imagens, e videos. Os alunosadoraram.Portanto finalizaremos nosso projeto com umaapresentacao midiatica em video utilizando o Aplicativo do Sistema OperacionalWindows Seven Movie Maker retratando todos os momentos das atividadesdesenvolvidas durante o projeto envolvendo todos os anos escolares da E.M.Profa. Izaura Pinto Guimaraes desde a Educacao Infantil ate o 5o ano do EnsinoFundamental nos periodos matutino e vespertino.Afirmamos que trabalhar com projetos da mais trabalho,mas e muito mais significativo e prazeroso. Tema: Educacao para o Transito.Publico Alvo: Professores, Coordenacao Pedagogica, Condutoresde Transporte Escolar, comunidade em geral, direcao e alunos da EducacaoInfantil 1o ao 5o ano do Ensino Fundamental. Periodo de Execucao: Um Bimestre Cursistas: Antonia Valenzuela Ana Marcia B. Mafalda Roseli Fatima Gambim Waldilene Galeano.PROJETO:QUEM FAZ O TRANSITO SOU EU:PEDESTRE, EU CUIDO! INTRODUCAONos dias atuais a tecnologiaesta presente no cotidiano da maioria dos nossos alunos, por isso, aimportancia de integra-la ao curriculo escolar. O aluno nao e mais o mesmo de30 anos atras, ele tem acesso a diferentes recursos tecnologicos em casa, naslan-houses e um mundo de informacoes pela internet e isso nao pode serignorado. Esse contexto exige que se mude urgentemente o curriculo da escola. A tecnologia desperta interessea todos, sem excecao de idade, classe social, cor ou religiao. Ela sendo bemusada pelo professor torna a aprendizagem significativa. O perfil do novoprofessor dessa era digital tem que ser um facilitador da aprendizagem, emsintonia com as necessidades reais de seus alunos e utilizar os recursostecnologicos com foco a integra-los as atividades pedagogicas. Percebendo e entendendo anecessidade de inovar nossa pratica pedagogica para que o conhecimentotransmitido influencie na mudanca de comportamento com efeito positivoelaboramos uma acao para trabalhar com o Tema: Educacao para o transito comos alunos da Educacao Infantil ao 5o ano nos periodos matutino e vespertino doEnsino Fundamental da Escola Municipal professora Izaura Pinto Guimaraes.Para abordar os conteudoscurriculares e extracurriculares sobre o tema de maneira prazerosa eestimulante, os alunos realizarao pesquisas na internet ( 4o e 5o anos),acessarao videos no You Tube ( 4o e 5o anos) e assistirao slides no MicrosoftPower Point e videos projetados em Data Show ( todos os alunos da escola), produziraodesenhos no Paint,( Ed. Infantil, 1o e 2o ano), frases e poesias no Word ( 3o ao 5o ano).Acreditamos que traves dademonstracao audiovisual a compreensao e assimilacao da aprendizagemacontecerao de maneira mais significativa para ser aplicada