Ingredientes:- 1 xicara de leite - 2 xicaras de acucar - 100g de coco fresco ralado (tambem pode ser o coco fresco em tiras)Modo de preparo:Misture bem o acucar e o leite ate ficar homogeneo. Leve ao fogo baixo. Quando ferver, marque de 7 a 8 minutos. Coloque o coco e, durante mais 7 minutos, mexa sem parar.Vai comecar a desgrudar da panela. Quando isso acontecer, desligue o fogo e deixe esfriar um pouquinho.Em seguida, com o auxilio de uma colher, coloque um pouco da cocada em um recipiente untado com margarina. Deixe esfriar e pode comer!Dicas do cozinheiro:- Para a cocada ficar escura, depois de colocar o coco, basta deixar alem dos 7 minutos, mas sempre mexendo.Aos poucos o acucar vai escurecendo e a cocada vai ficando com o caramelado no ponto que voce desejar.Vale lembrar que sera uma cocada escura com o coco branco e nao uma cocada de coco queimado - esta fica para uma proxima receita.Saiba mais:Tais Picchi Ferrarezi Tel.: (19) 9741-6292 E-mail: ta_emcasa@hotmail.com http://eptv.globo.com/terradagente/NOT,0,0,374708,Cocada+baiana+Hora+do+Rancho+receitas+Terra+da+Gente.aspx Atividade 1.5- Tecnologia na minha escolaFaca umabreve observacao na sua escola para levantar quais tecnologias sao mais utilizadas e de que forma isto vemacontecendo. Orientacoespara a atividade. Levante quais sao as tecnologias disponiveis na sua escola e como elas vem sendo utilizadas.Organize estas informacoes usando o Impress ou PowerPoint (2 a 3 slides).Salve o documento na pasta Meus documentos, atribuindo um nome que facilite a sua identificacao, da seguinte forma: ativ-X_seunome. Por exemplo: para esta atividade, realizada por Helena Maria Silva, o nome do arquivo sera: ativ-5_helenamsRecomendamosnao utilizar acentos, cedilha, sinais de pontuacao e outros caracteresespeciais. O traco que sugerimos utilizar (sinal de underline, underscore ousublinhado) e aceito pelo computador como uma letracomum.Poste o arquivo desta atividade na Biblioteca, em Material do Curso, tema Minha escola, subtema: atividade 1.55. Salve o arquivo em um CD ou no pendrive para fazer aapresentacao no encontro presencial.Observacoes:A atividade pode ser realizada em grupos, de preferencia com professores da suaescola. Escolha um representante do grupo para expor o trabalho. Se quiser podeutilizar fotos ou imagens no trabalho. Atividade3.6 a distanciaOs desafios da linguagem no seculo XXI - Pedro DemoDe acordo com Pedro Demo "A linguagem do seculo XXI tecnologia, internet permite uma forma de aprendizado diferente." A escola ainda esta dando os primeiros passos em relacao ao uso da tecnologia enquanto la fora a crianca esta em contato direto com diferentes formas tecnologicas. Demo diz que "A pedagogia precisa inventar um professor que ja venha com uma cara diferente, nao so para dar aulas e que seja tecnologicamente correto. Que mexa com as novas linguagens, que tenha blog, que participe desse mundo isso e fundamental."Certamente o uso de metodos tecnologicos nos leva a assumirmos uma postura diferente em relacao aos tradicionais medotos de aprendizagem uma vez que a passividade em aprender da lugar a interacao. Consequentemente a aprendizagem do aluno acontecera de forma muito mais verdadeira e concreta. Claro que diante de tudo isso o educador precisa estar em constante aperfeicoamento, como afirma Demo "E preciso um curso grande, intensivo, especializacao, voltar para a universidade, de maneira