No ultimo encontro que tivemos no abencoado Laboratorio da Faculdade de Tecnologia, comecamos a nos debrucar sobre a discussao dos generos e tipos textuais. Experimentamos navegar pelos blogs dos colegas e ressaltamos a necessidade de formarmos de fato uma rede que una os formadores, os tutores, os cursistas e os alunos dos cursistas.Fizemos uma incursao rapida e panoramica pelos diversos generos textuais e discutimos a funcao social de alguns deles.Senti apenas falta do restante do grupo, cada um motivado por algo nao pode comparecer dia 09 de maio. Uma pena!!Mas de qualquer forma vou cumprir com a parte do meu acordo: disponibilizar todos os links que recebi e os que nao recebi por email estou aguardando para ontem. Vou passar em cada blog e postar meu comentario e espero o mesmo de voces.Assim, fica a pergunta: Qual genero que faz o seu tipo? Sabado sempre e dia de boas conversas.Ontem tive uma pequena roda de conversa presencial com os estudantes de pos-graduacao em Metodologia do Ensino Superior do IESB-DF. Trocamos ideias sobre as tecnologias educacionais e as ferramentas que podemos utilizar na nossa pratica docente.Sentimos falta dos colegas, mas nos prometemos a sempre incluir mais um nesse dialogo constante que e aprender e brincar de viver.Estamos juntos experimentando construir blogs. E eles se animaram. Vejam os links, visitem, comentem e vamos criar uma boa rede de conversa entre nos.http://profcleokarvalho.blogspot.com.br/http://diegopjacob.blogspot.com.br/https://kleberribeiro79.blogspot.com.br/http://karlalealopes.blogspot.com.br/http://chajun2106.blogspot.com.br/ http://rosemidlej.blogspot.com.br/http://luizamidlej.blogspot.com.br/ http://alinijobim.blogspot.com.br/http://professoresonlinetics.blogspot.com.br/ https://naoalimenteoprofessor.blogspot.com.br/https://helenacsc.blogspot.com.brhttp://formacaodocenteny.blogspot.com.br/http://professorjobim.blogspot.com.br/http://wlamiller.blogspot.com.br/ Caros colegas,no nosso encontro do dia 14 de marco de 2008 discutimos o papel da oralidade na formacao da identidade do sujeito. Nao cabe a nos professores de lingua materna ensinarmos a falar,mas cabe a nos favorecermos a construcao do discurso de cada um dos nossos alunos. Como cada um deles se pronuncia e anuncia com a fala e com o corpo o seu ser e estar no mundo.Vimos tambem que nao ha nada de novo nessa discussao,mas ha um fazer que ainda e incipiente na nossa pratica pedagogica, e comecamos juntos a pensar sobre o lugar da fala/discurso nas nossas salas de aula.Precisamos sem duvida, analisar o material didatico que utilizamos e em que medida esses livros de fato proporcionam uma discussao,um pensar sobre o lugar do discurso e a construcao da identidade nossa e dos nossos alunos. Quem dizemos que somos? Quem sao nossos alunos, a partir do que dizem? Quem sou eu e quem e voce?Vejam o video que disponibilizo aqui no blog e pensem um pouco sobre a palavra pronunciada.Depois aprofundem o assunto e busquem leituras sobre isso.beijo carinhosoRita http://www.youtube.com/watch?v=g0G9vDKcdLg Tudo que demora para ser gestado tem sabor de novo. Faz algum tempo que nao posto nada neste blog. A vida parou? Nao! Andou tanto que criei alguns outros blogs, conclui o Doutorado e agora organizo um livro novo. Uma construcao coletiva com mais 18 autores.E o meu livro autoral? Ja sendo formatado.A vida nos leva por caminhos diversos, aprendemos novas dancas e abrimos nossa mente para novas energias. Ai vou eu novamente, cheia de vontade de dizer de mim e do que ando construindo.Sala de aula? Voltando agora de leve, uma disciplina na pos-graduacao e