desenvolvimento textual.b. Organicidade: O topico se estabelece a partir de uma relacao de interdependencia em dois planos: sequencial distribuicao linear ou horizontal e hierarquica distribuicao vertical.c. Delimitacao local: O topico e marcado, potencialmente, por inicio, desenvolvimento e fecho, embora isto nem sempre se evidencie. Vale acrescentar que as marcas dessa delimitacao podem ser marcadores conversacionais, repeticoes e etc.Exemplo:Elis: Essa gripe suina ta dando o que falar!Catia: E mesmo! Um perigo!Elis: Estou tao mal informada! Ela se originou onde mesmo?Catia: Acho que foi no Mexico!Elis: Ah sim!Catia: Ouvi no radio que la nesse pais as cenas de beijos nas novelas estao proibidas!Elis: E! Pra preservar a saude tudo e aceitavel!O texto elucida que alem de qualificar elementos verbais, os marcadores conversacionais tambem designam elementos prosodicos ou supra-segmentais (que sao de natureza linguistica, mas nao apresenta carater verbal, dentre esses recursos, interessam-nos as pausas, os alongamentos e o tom de voz.) e os marcadores nao linguisticos ou paralinguisticos ( como um sorriso, um olhar, a gesticulacao) que sao importantissimos no contato face a face.Os marcadores verbais segundo Marcuschi apresentam uma subdivisao em quatro grupos:1. Marcador simples: realiza-se com uma so palavra: interjeicao, adverbio, verbo, adjetivo e etc.2. Marcador composto: apresenta um carater sintagmatico com tendencia a cristalizacao.3. Marcador oracional: corresponde a pequenas oracoes que se apresentam nos diversos tempos formas verbais ou modos oracionais ( assertivo, indagativo,exclamativo).4. Marcador prosodico: associa-se a algum marcador verbal, mas realiza-se por meio de recursos prosodicos. Fazem parte deste grupo a entonacao, a pausa, a hesitacao, o tom de voz e afins.Exemplo:Lucimara: Voce vai comigo ao shopping?Lilian: Eu acho que nao vai dar.Lucimara: Por que?Lilian: Entao vou estudar com a Veronica e a Tereza! Entende?Lucimara: Agora?Lilian: Sim! Deixa para uma proxima amiga!O par adjacente ocorre para organizar localmente a conversacao, controlando o encadeamento de acoes, podendo constituir-se em elemento introdutor do topico discursivo. Pode ser pergunta-resposta, convite-aceitacao ou recusa, pedido-concordancia ou recusa e saudacao-saudacao.Exemplo:Magno: Boa noite menina!Marcela: Boa noite! Tudo bem?Magno: Tudo certinho!Magno: Ja entregou o livro?Marcela: Nao! Ja tinha me esquecido. Vamos la comigo?Magno: Agora nao posso vou lanchar.Marcela: Poxa vamos la rapidinho?Magno: Esta bem! Bora!As perguntas e respostas nao sao aleatorias, funcionam sempre com base em estrategias usadas pelos participantes na fala e podem ser utilizadas para:1. Introducao de topico Ao iniciarem a conversacao, e comum que os falantes o facam utilizando-se de uma pergunta. Alem disso, ocorrem perguntas quando se introduzem novos supertopicos.Exemplo:Ivan: Voces fizeram as postagens que eu sugeri?T2: Fizemos sim!2. Continuidade de topico O desenvolvimento do topico se da de acordo com a natureza da pergunta formulada e que essa pergunta pode ocorrer, por exemplo, para pedir informacao, confirmacao, esclarecimento.Exemplo:Dayse: Que horas comeca a aula de TAELP mesmo?Roberta: Comeca as 18 horas.Dayse: Voce fez as postagens no blogger?Roberta: Fiz sim! Postei semana passada mesmo!Dayse: Depois voce me explica aquela ultima? Menina, ja tentei fazer de varias formas e nada!3. Redirecionamento do topico O interlocutor percebendo um desvio do topico principal, o retoma atraves de uma pergunta.Exemplo:Jorvan: O que eu estava falando mesmo? Ah sobre seu blogger! Esta muito bacana!Aline: Muito obrigada! O seu tambem