Resumo do seminarioInicialmente, foi aprensentada uma definicao de educacao a distancia que a caracterizava como um processo de ensino-aprendizagem onde professores e alunos nao se encontram necessariamente no mesmo espaco fisico. Nesse aspecto as tecnologias de informacao e comunicacao sao de fundamental importancia dentro do ensino a distancia, pois permitem que o processo educacional se desenvolva ainda que os professores e alunos estejam separados e de maneira assincrona.Neste sentido as TICs permitem que os professores e alunos fiquem interligados, em comunicacao sincrona ou nao, atraves de uma grande variedade de midias. Entre elas: Internet, correio, radio, TV, telefone etc.Quanto a historia da EAD no mundo, ficou claro que essa modalidade de educacao e conhecida desde o seculo XIX, ainda de forma experimental. Contudo, apenas nas ultimas decadas e que tal forma de ensino passou a ser pesquisada pela comunidade pedagogica. A EAD surgiu da necessidade de preparar profissionalmente as pessoas que nao podiam frequentar um estabelecimento de ensino presencial. Ou seja, a EAD surgiu como uma alternativa a forma de educacao tradicional.A equipe apresentou uma divisao em 3 geracoes do desenvolvimento da EAD conforme os recursos tecnologicos disponiveis em cada epoca.Primeira geracao: ensino por correspondencia que foi iniciado no seculo XX.Segunda Geracao: a teleducacao/tele-cursos, que utilizavam recursos de radio e TV. Neste periodo a comunicacao sincrona foi predominante.Terceira Geracao: ambientes interativos, caracterizada pela forma de comunicacao assincrona. Nesta geracao e marcante o uso da Internet, e de uma serie de ferramentas como blogs, wiki, chat e foruns.No tocante ao ensino a distancia no Brasil, ha uma serie de acoes politicas que visao incentivar esta modalidade de educacao. Em 1996, foi criada a Secretaria de Educacao a Distancia - SEED. Entre suas primeiras acoes estao a criacao do Programa Nacional de Informatica na Educacao - Proinfo cujo objetivo e a instalacao de laboratorios de informatica nas escolas publicas urbanas e rurais de ensino basico de todo o Brasil. A Universidade Aberta do Brasil e outra iniciativa do governo federal no ambito da educacao a distancia. Este programa foi criado pelo MEC em 2005 e possui como objetivo inicial a capacitacao de professores da educacao basica. Este sistema e formado por instituicoes publicas de ensino superior.Dentre as principais vantagens para o aluno que participa de um processo de educacao a distancia esta a possibilidade de escolher o momento mais adequado para estudar, bem como a de seguir seu proprio ritmo de estudos. Alem disso, existe a comodidade para professores e alunos, uma vez que a comunicacao se da atraves de e-mails, chat, foruns etc.Foram apresentadas uma serie de vantagens e desvantgens no uso dessa nova modalidade de ensino, algumas vantagens sao:Permite atender a um publico muito maior.Gestao flexivel de tempo.Autonomia na aprendizagem.Fornece maior disponibilidade e ritmos de estudo diferenciados.Algumas desvantagens:Resistencia quanto a aceitacao desse novo paradigma.Necessidade de equipamento tecnologico adequado para o bom funcionamento do processo ensino-aprendizagem.A relacao professor-aluno tende a ficar impessoal, criando um distanciamento entre os mesmo.Uma questao inerente a modalidade de educacao a distancia e quanto a validade do diploma/certificado obtido nesses programas. Por uma lei federal de 2005, os formados