pelos padroes comportamentais e morais estabelecidos pela sociedade e dar mais importancia as informacoes do inconsciente.Quanto ao video exibido podemos verificar que a danca envolve de tal forma, que ate uma crianca com dificuldades de interacao com as outras criancas, se solta e usa a imaginacao , ou seja, atraves dos movimentos corporais, com ou sem ligacao musical, neste caso em especial para criancas surdas, elas expressam seus sentimentos atraves de uma liberdade de expressao estimula seus sentidos como: visao, audicao e tato.A crianca aprende em ritmo e danca, partindo desse ponto, algumas criancas e ate adolescentes precisam de certos estimulos como:1o ) criar uma motivacao;2o ) verificar e oferecer estimulos para conhecer possibilidades corporais, ou seja , nem sempre o que um danca com facilidade significara que o outro ira acompanhar, cada um tem um estilo de dancar.Este video nos mostra exatamente isso , isto e, que ha varias formas de ensinar como: alguns sao visuais neste caso e preciso o educador mostrar ou exibir um video sobre danca ou ate mesmo ele mesmo fazer uma demonstracao, ja outros sao auditivos entao e necessario a utilizacao de musica ou ate conversando com este sobre danca e seus movimentos e outros precisam de um acompanhamento de perto , estes assimilam os movimentos corretamente com o apoio tatil do professor, todas essas formas mostram a possibilidade de aprendizado.De acordo com Nanni (1998), os movimentos basicos, as habilidades quando desenvolvidas sob o aspecto ludico, favorecem para a participacao ativa da crianca, aprendendo a liberar e expressar suas emocoes pela exploracao do movimento, do espaco e do tempo ritmico.Oferecer a crianca a oportunidade de mover-se usando da sua criatividade, significa estabelecer experiencias que propiciarao desenvolver habilidades motoras fundamentais por meio de padroes basicos de movimentos.O que vai diferenciar um professor de Educacao Fisica dos demais atendentes da Educacao Infantil e a comunicacao, a compreensao, a leitura, a interacao e o envolvimento, a promocao da evolucao da crianca por intermedio das manifestacoes corporais , do movimento, do jogo e das atividades ludicas,seria por que nao a Comunicacao corporal com as criancas ,adolescentes e adultos. Referencia Bibliografica:http://www.cauiaficha.com.br/cultura/danca.htmlSilva, Pereira Gastao. Para Compreender Freud. Editora Itatiaia Limitada. Belo Horizonte, 1968. Artigo lido em sala de aula titulo: "O sentido do sentir: Corpos dancantes em Cadeira de Rodas."A danca nao e so tecnica, os gestos se apresentam carregados de sentidos, devendo ser compreendida como um discurso nao-verbal". Eliana Lucia Ferreira(2000) Professora de Educacao Fisica da Unicamp(Campinas).Esta pesquisa sinaliza que a danca pode contribuir para o auto-conhecimento, para descobertas de transformacoes sociais,como forma de expressao e comunicacao.A danca em cadeira de rodas e uma atividade fisica que possibilita e permite a participacao de pessoas portadoras de deficiencia fisica, no desenvolvimento das diversa modalidaes da danca, sendo um trabalho recente, com pouca tradicao e sem muitos documentos que oferecam subsidios para a discussao desta proposta, no entanto, atualmente ha um esforco crescente para o seu desenvolvimento, buscando o desenvolvimento, a divulgacao e compreensao da mesma.O grupo de danca em cadeira de rodas existentes tem suas iniciativas calcadas no principio que visa .