Grupo: FRANCINE GAZOLLI LIVIA ADDAS MARCELA SUGUITANI STEFANI TATIANE ASSUMCAO ReflexaoA Proposta Curricular do Estado de SP, vem trazer uma nova perspectiva a educacao publica do estado. Ela nos traz conteudos, metodos e estrategias que irao nortear a pratica educacional dos professores. No entanto, alguns professores nao estao sabendo lidar e utilizar este material, tao rico em seu dia-a-dia. Muitos preferem continuar com sua pratica ultrapassada e tradicional, que pouco contribui para uma formacao critico social do aluno.Portanto, concluo que, desde que o professor saiba utilizar esta proposta ela e de grande valia no meio escolar, e claro que ela precisa ser melhorada, porem na atual situacao do ensino publico ela vem trazer um norte para o professor nao deixando de ser flexivel a atuacao do mesmo.Trabalho Escrito Apresentacao em Slides GRUPO: EVERSON COLAISHOFSY HELEED LEANDRO CERESINI Trabalho EscritoApresentacao de Slides"O Estatuto da Crianca e do Adolescente/ECA, Lei 8.069 de 13/07/90, recusa-se a naturalizar a exclusao. A dualidade natureza/sociedade esta superada desde o conceito ontologico aristotelico de animal politico (zoon politikon). Para os conservadores, a familia seria o lugar natural da crianca, a estrutura ideal para o desenvolvimento normal da infancia. O ECA define a familia como instituicao social com deveres objetivos e subjetivos em relacao as criancas e adolescentes, provocando uma revolucao paradigmatica na nocao de familia. A educacao e um processo social de permanente humanizacao (LDB, art. 1o) na familia, escola e sociedade. O artigo 3o, inciso X, impoe aos sistemas educacionais a valorizacao da experiencia extra-escolar, outra proposicao epistemologica da Educacao Popular. Nova mudanca paradigmatica se produziu no direito a educacao." Artigo na IntegraReflexao Portanto, cabe ao professor, utilizar do ECA para informar e conscientizar as criancas e adoloscentes sobre seus principais direitos e deveres com um vocabulario acessivel a ela para que ela entenda do que se trata este documento. Ele deve tambem utilizar de situacoes reais de abandono, prostituicao infantil, trabalho infantil ou outras violacoes do direito da crianca e do adolescente, para que aja discucoes sobre essas problematicas e leve o aluno a refletir, desenvolvendo uma postura critica diante da ralidade social enfrentada por todos. O estatuto da crianca e do adolescente vem a ser um documento muito importente que deve ser trabalhado na escola para que os aluno conhecam esta ferramenta de protecao de seu direitos e deveres. Educacao Integral - Articulacao de projetos e espacos de aprendizagemIsa Maria F. Rosa Guara"A educacao e hoje uma pauta recorrente na agenda nacional e um tema capaz de gerar adesoes de todas as correntes. Mas o Brasil ainda caminha muito lentamente para um padrao educacional de qualidade, como se esperaria de um pais que ostenta tao alta posicao em termos economicos. Entre os muitos consensos sobre a educacao esta o de que o tempo dedicado a educacao esta muito aquem do que seria necessario para dar conta da formacao de nossas criancas e jovens para os desafios do seculo XXI. Permanece, entretanto, no imaginario social a ideia de educacao reduzida a educacao escolar e formal apesar das evidencias, nas atitudes e respostas das proprias criancas, de que