Todos concordamos que a Internet e uma maravilha, um grande advento, uma ferramenta riquissima de pesquisa e interacao, mas quando o assunto e trabalho escolar, as opinioes divergem.Como sabemos, nossos alunos estao expostos a uma infinidade de informacoes, sejam elas confiaveis ou nao. Hoje em dia qualquer pessoa pode escrever um artigo e publicar na web.E dificil a escola concorrer com tais avancos!Um dos maiores problemas enfrentados em sala de aula e quando um professor pede para que os alunos facam um trabalho. Ja era assim, antes, copias de livros, dicionarios, etc. hoje com a Internet, entao... O CTRL+C, CTRL+V e a alegria dos alunos. De todas as series, ate mesmo dos mais graduados.Entao como poderiamos tentar resolver o problema?De que forma os professores podem incentivar os alunos para os temas da pesquisa?Acredito que uma das formas e tentar direcionar e limitar a pesquisa, atraves de sugestoes bibliograficas; assim como dividir o trabalho em etapas, nao atribuir nota apenas ao trabalho escrito, fazer questionamentos, pequenos seminarios, assim, os alunos teriam que refletir sobre o tema pesquisado para poder apresenta-lo.Uma alternativa bem interessante para trabalhos de pesquisas seria o uso da metodologia WebQuest.WebQuest e uma metodologia de pesquisa orientada, em que quase ou todos os recursos utilizados sao provenientes da Web. Foi proposta pelo Professor Bernie Dodge em 1995.WebQuest trata-se de uma sistematica de pesquisa orientada na qual algumas ou todas as bases de conhecimento com as quais os aprendizes interagem sao originadas de recursos da Internet, opcionalmente suplementadas com videoconferencias. Dodge (1995)Atividades realizadas por meio de uma WebQuest propiciam ao aluno uma maior interacao com o conteudo apresentado pelo professor, a pratica do trabalho colaborativo e, principalmente a utilizacao adequada da Internet, atraves de pesquisas, sem que ele se perca em sua navegacao. Saiba mais sobre o assunto em:http://www.webquest.futuro.usp.br/http://www.webquest.sp.senac.br/ Conheca algumas webquests:http://paginas.terra.com.br/educacao/Webquest/introducao.htmhttp://www.minerva.uevora.pt/aventuras/moisehttp://www.minerva.uevora.pt/netdays99/alimentos/index.htm O professor na era digital deve:1. Possuir um endereco de e-mail e ler os seus e-mails pelo menos duas vezes por semana (o ideal seria le-los diariamente);2. Possuir um blog, um site ou uma pagina atualizavel na Internet onde regularmente se produz, socializa e se confronta seu conhecimento com outras pessoas;3. Participar ativamente de um ou mais grupos de discussao, forum ou comunidade virtual ligada a sua atividade educacional;4. Possuir algum programa de troca de mensagens on-line, como o MSN, com, no minimo, dois colegas de profissao em sua lista de contatos e usa-lo para fins profissionais pelo menos uma vez por semana, em media;5. Assinar algum periodico on-line (mesmo que gratuito) sobre noticias e novidades relacionadas a educacao ou a sua disciplina especifica, e le-lo regularmente;6. Preparar rotineiramente provas, resumos, tabelas, roteiros e materiais didaticos diversos usando um processador de textos (como o Word, por exemplo), uma planilha eletronica (como o Excel) ou um programa de apresentacoes multimidia (como o PowerPoint);7. Fazer pesquisa na Internet regularmente com vistas a preparacao de suas aulas (no minimo) e, preferencialmente, manter um banco de dados de sites uteis para sua disciplina e para a educacao em geral. Melhor ainda seria compartilhar esse banco de dados com colegas e alunos;8. Preparar pelo menos