SITUACAO DE APRENDIZAGEM 3 9o ANOA VISAO NA COMPREENSAO DO MUNDOTempo previsto: 8 aulasConteudos e Temas: propagacao retilinea da luz;funcionamento da camara escura; analogia entre a camara escura e o olho humano;principais lentes de correcao da visao (convergente, divergente e cilindricas);Competencias e Habilidades: realizar procedimentoexperimental a partir de um protocolo, coletar e registrar observacoesexperimentais e interpretar resultados de experimentos.Estrategias de ensino: realizacao e discussao deexperimentos com materiais simples a partir de protocolo.Recursos: protocolos de experimentos.Avaliacao: o registro escrito dos resultados obtidos decada experimento pode ser usado como forma de avaliar os procedimentos e acapacidade de registrar de forma organizada e a oralidade. Ou seja, acapacidade leitora e escritora.Roteiro da Situacao de AprendizagemAnatomia do olho humanoA exposicao do professor do olho humano de maneiraexpositiva e dialogada.Situacao- problema:Como funciona o olho humano? O professor faraapresentacao de mais uma imagem e depois a realizacao do experimento da camaraescura.OBJETIVOA camaraescura de orificio e um objeto totalmente fechado, com as paredes opacas e comum pequeno orificio em uma das faces. Ao colocarmos um pequeno objeto luminosoou iluminado em frente a camara, podemos observar a imagem formada na paredeoposta ao orificio. Essa imagem e uma imagem real e invertida.O olho humano se comporta como uma camara escura de orificio, onde a luz entrapela iris, e o orificio central e a pupila. Ao penetrar a pupila, a luz chega aregiao oposta chamada de retina, onde a imagem e formada. Essa imagem, assimcomo na camara escura, e invertida.Na camara escura, quanto menor for o orificio, mais nitida sera a imagemformada pela camara.MATERIALA construcao de uma camara de orificio e bastante simples. Voce vai precisarde:1 lata de leite em po/ caixa de papelao1 pedaco de papel vegetal1 tesoura1 prego1 martelo1 tudo de cola de papel1 velaPROCEDIMENTOFaca umfuro com o prego no fundo da lata.Recorte o papel vegetal com diametro de aproximadamente 1 cm maior do que odiametro da abertura da lata.Cole o papel vegetal na abertura (no lugar da tampa). Esta pronta sua CamaraEscura de Orificio.Em um quarto escuro, acenda a vela e posicione sua camara, com o orificiovoltado para a vela, e veja o resultado.Lembre-se de utilizar um prego bem fino para furar a lata. Assim a imagemformada pela camara sera mais nitida.REGISTRODOS RESULTADOSOs alunosdeverao apresentar um relatorio respondendo as seguintes questoes:1. Crie uma hipotese para tentarexplicar por que a imagem aparece invertida.2. Compare a estrutura do olhohumano (pupila e retina) com o funcionamento da camara escura.3. Por que alguns objetos sao maisfaceis de enxergar (mais nitidos) do queoutros?APRESENTACAODE TEXTOIntroducaosobre os disturbios da visao.Quandoa imagem nao se forma corretamente, dizemos que ha um disturbio da visao.Dentre esses defeitos destacam-se a miopia, a hipermetropia e o astigmatismo. Essesdisturbios podem ser corrigidos por lentes convergentese divergentes.Roteiro de PesquisaTema:Problemas oftalmologicos (miopia, hipermetropia e astigmatismo)Proposta:Asala sera dividida em tres grupos. Cada grupo devera pesquisar e desenvolver umtexto sobre um disturbio, determinado pelo professor, contendo as seguintesinformacoes:1. Oque e cada um dos disturbios? ( suascausas e sintomas)2. Qualo nome do especialista que realiza o diagnostico?3. Existecorrecao para estes disturbios? ( uso de lentes ou cirurgia)4. Quetipo de lente corretiva e utilizado para cada caso? Justifique.Apresentacaooral