ideia mais clara consultando otrabalho escrito por Ptolomeu, em c. 150 DC conhecido como Almagest(O Maior). A Matematica era considerada uma das "artes maiores",juntamente com a Musica e a Teologia. Era costumeiramente incluida no curriculode Medicina (Santillana68) nas Universidades europeias em geral. Na PeninsulaIberica e possivel que a Matematica de Ptolomeu tenha chegado mais tarde porobra dos conflitos entre muculmanos e cristaos, ja que foi atraves dos arabesque Almagest foi recuperado da Biblioteca deAlexandria. Porexemplo em Portugal nao existe nenhum tipo de documentacao referente ao estudode tais ciencias antes do seculo XV. Nessa epoca em Portugal utilizava-se aindaa numeracao romana; a numeracao indo arabica so foi introduzida no seculo emquestao. AEspanha parecia estar um pouco mais adiantada, ja apresentando estudosreferentes a Astronomia e Geometria. Erealmente possivel que conhecimentos praticos desse tipo possam ter chegado aPortugal trazidos por astrologos e cartografos judeus, como veremos, mas nao asUniversidades portuguesas. Noque se refere ao ensino, a instrucao nos paises cristaos ficava quase que emsua totalidade a cargo do clero, que o fazia em algumas catedrais, mosteiros eate mesmo universidades dirigidas pelo proprio clero. (Coimbra96) NaUniversidade de Coimbra ensinava-se Direito e Medicina (o curriculo de Medicina muitas vezes incluia a Matematica).Nao se ensinava a Astronomia, por exemplo, por julgarem ser uma ciencia depouca utilidade pelo menos ate aquele momento. Nessamesma epoca estava sendo ensinada a Astronomia na Universidade de Salamanca, na Espanha. Existiauma certa diferenca entre os principais centros Ibericos de estudo da epoca: AEscola Muculmana de Cordoba e Sevilla tinha uma boa cultura de Aritmetica,Algebra e Geometria, mas as tratavam como ciencias autonomas. NaEscola Crista de Toledo praticamente todo o estudo na area de Matematica giravaem torno de sua aplicacao a Astronomia. Ena Escola Portuguesa, fundada por D. Deniz (1261-1325), o estudo existia, masera ainda mais restrito, visando apenas a aplicacao de tais conhecimentos anautica. ODesenvolvimento da Instrumentacao sob Influencia da Nautica. Anteriormente a esse periodo a navegacao era na maior parte de cabotagem, ouseja, seguindo o contorno da costa. Entretanto, na tentativa de contornar acosta africana os navegadores se viram obrigados a se afastar mais docontinente, uma vez que ja nao se conseguia mais, a partir de um certo ponto,navegar perto da costa. Isto ocorria porque os ventos ali eram contrarios, eimpediam os navegantes a prosseguir a viagem. Era necessario se distanciar umpouco mais da costa para se conseguir bons ventos e, portanto, continuar aviagem. (manobra que viria a se chamar "A Volta do Mar") Nessasnovas viagens, os pilotos tiveram que recorrer ainda mais aos astros a fim dedeterminarem a latitude. Sabemos que o ponto de referencia utilizado para medira latitude era a estrela Polar (Coimbra96). Mas esse metodo de orientacao pormeio da estrela polar ja nao era mais aplicavel quando se ultrapassava a linhado Equador. Os cosmografos propuseram entao medir a latitude pela observacao daaltura do sol na sua passagem pelo meridiano do lugar. Existiam metodos antigospara essas medidas, como as tabuas das Indias e o astrolabio, que sedesenvolveram muito nesse periodo. Oastrolabioe um instrumento de origem grega, muito utilizado pelos arabes para diversosfins e cujo funcionamento estava minuciosamente descrito na obra "Librosdel