UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARACENTRO DE CIENCIAS E TECNOLOGIACAMPUS: XVI NUCLEO BARCARENAALUNA: AMANDA MAYARA CARVALHO DUARTEPLANO DE AULABARCARENA-PA2010I-TEMA: A Urbanizacao no BrasilII- JUSTIFICATIVA:A maioria da populacao brasileira. Atualmente, encontra-se em grandes espacos urbanos. O processo de urbanizacao mundial se deu de forma lenta e em varias fases, acompanhando os fatos historicos de cada epoca.Ao contrario do que se pensa a urbanizacao nao esta somente ligada ao crescimento das Cidades. Ela significa uma nova forma de vida para a humanidade, trazendo consigo novas relacoes sociais e novos comportamentos.No Brasil, assim como em todos os paises subdesenvolvidos, o processo de urbanizacao e tardio - em relacao aos paises Desenvolvidos e ocorre de forma mais acelerada e desordenada. Isso provocou um grande impacto estrutural no que diz respeito a cidade e ao campo, tudo, devido a industrializacao que chegara ao pais, principalmente.A urbanizacao das cidades e capitais provocou um intenso fluxo de pessoas em direcao a esses centros. Esse movimento nao planejado propiciou a elevacao dos indices de problemas sociais, tais como: Favelizacao, falta de saneamento basico, desemprego, aumento da marginalidade, exclusao social, entre outros.Logo, e de fundamental importancia a conceituacao desses processos e fenomenos urbanos, para a compreensao das mudancas e acontecimentos na sociedade.III- OBJETIVOS:3.1- Geral:Compreender o processo de urbanizacao e analisar criticamente as suas consequencias no cenario social e no espaco urbano brasileiro.3.2- Especificos: Conceituar urbanizacao e espaco urbano; Mostrar a grande contribuicao do emprego de equipamentos e tecnologia no processo de urbanizacao; Evidenciar os fatores e as caracteristicas da formacao do espaco urbano; Avaliar e verificar as consequencias da urbanizacao, quanto a problemas sociais.IV- CONTEUDO: Contexto historico Conceito de espaco urbano e urbanizacao Instalacao de equipamentos urbanos Crescimento das cidadesVerticalHorizontalConurbacao, metropole e megalopole Exodo rural:Fatores de repulsaoFatores de atracao Novos valores Segregacao socio-espacial Caracteristicas da urbanizacao brasileira:MetropolizacaoFavelizacaoMudancas no mercado de trabalhoEmpobrecimento da populacao e o aumento da violenciaV- METODOLOGIA:Ensinar geografia, para alunos do 1o ano do Ensino Medio, de maneira interativa buscando, atraves de questionamentos iniciais, extrair o saber e a visao deles quanto ao espaco urbano, sempre mantendo um dialogo professor-aluno, e assim, chegar a conceituacao dos fenomenos geograficos, por meio de recursos visuais, como imagens e figuras, que simbolize ou representem um determinado conceito. Sempre fazendo referencia e exemplificando, fatos da realidade e do cotidiano.Sera distribuido a todos um material apostilado, que apresentara a letra de uma musica que relata a vida de um cidadao nordestino na cidade grande. Para entao avaliar a assimilacao e o senso critico dos alunos em relacao ao assunto.VI- RECURSOS: Quadro branco Pincel Data show Figuras, imagens, fotos e charges Material didatico apostiladoVII- BIBLIOGRAFIAELIAS, D. "Milton Santos: a construcao da geografia cidada".SANTOS, Milton. A urbanizacao desigual. Petropolis: Vozes, 1980SANTOS, Milton. Manual de Geografia urbana. Sao Paulo: Hucitec, 1981.http://pt.wikipedia.org/wiki/Geografia_urbanahttp://pt.wikipedia.org/wiki/Espa%C3%A7o_urbanohttp://vsites.unb.br/fau/cidade_arquitetura/espacourbano.pdf Profa: Amanda Duarte 1o Ano Exercicios de DINAMICA01- Certas cargas transportadas por caminhoes devem ser muito bem amarradas na carroceria, para evitar acidentes, ou mesmo, para proteger a vida do motorista, quando precisar frear bruscamente seu veiculo. Esta preocupacao pode ser explicada pela:a) Leis das malhas de Kirchoffb) Lei de Lenzc) Lei da Inercia (1a lei de