Qual e osegredo do sucesso de Diario de um Banana,de Jeff Kinney, a serie de livros que conquistou uma legiao de leitores em todoo mundo e chegou as telas de cinema, repetindo a mesma aceitacao da obraescrita? Seraque e a estrutura do livro quadrinhos, um diario, escrito e ilustrado como setivesse sido idealizado por um adolescente, relatando as dificuldades ediversoes da adolescencia no Ensino Fundamental? Ou seriam os personagens taocorriqueiros e divertidos que somos capazes de nos identificar com eles, no quesomos ou fomos algum dia? Quem sabeo maior segredo do livro seja, de fato, o protagonista, Greg Heffley, capaz de qualquer coisapara tornar-se popular na escola, tentando escapar do bullying, do qual evitima, juntamente com seu melhor amigo, no primeiro livro da serie, e suafamilia para la de hilaria?Ha quemaposte no nome sugestivo do livro, que aponta para um banana. Afinal quem janao se sentiu ou sente-se exatamente assim: um banana confesso.Naverdade, podemos apontar varias razoes para o sucesso do Diario de um Banana. Entao tente perguntar a umdos muitos adolescentes que ja devoraram os livros da serie o que ha de maislegal no livro. Nao se espante se ele responder: Sei la! Tudo e legal no Diario de um Banana. E isso ai: tudo elegal.Diarioda um Banana, Jeff Kinney, Editora Vergara & Riba A pergunta lancada para o pessoal do blog foi: qual (is) personagem ou personagens de historia em quadrinhos sao seus prediletos e por que?Bem, eu fico com a Mafalda, do Quino, e com o Charlie Brown, de Charles Schulz. A Mafalda, por seu inconformismo, sua preocupacao sincera com as questoes do mundo e com as relacoes humanas, com suas posicoes sobre tudo, que de tao simples sao verdadeiras e incontestaveis.Charlie Brown e o anti-heroi, por vezes mediocre e banal, como todos nos. Tao humano, azarao e carente que chega a causar pena, mas nao da para deixar de rir dele e de sua turma.E isso: meus herois em quadrinhos prediletos sao humanos por demais, assim como todos nos.Tuca Ainda ha muitos adultos que acreditam que brincar e um atosem significado; uma simples acao para passar o tempo. No entanto, ha algumasdecadas, o brincar vem sendo valorizado por muitos estudiosos como acaoessencial para a formacao de sujeitos culturais e sociais ativos e reflexivos.A brincadeira, como atividade mais tipica da vida humana, proporciona alegria,liberdade, contentamento e aprendizagem. O ludico em acao e permeado de sentidoe significacoes, uma vez que a crianca ao brincar transfere suas acoessimbolicas para o mundo real e transforma-as em acoes reais.A brincadeira e um meio de comunicacao, de elaboracao, decompreensao, de prazer e de recreacao. A crianca, por meio da brincadeira, desenvolvecapacidades importantes para o seu desenvolvimento, como a atencao, a memorizacao,a imaginacao, a imitacao, a criatividade, a capacidade de resolver conflitos, econsequentemente se apropria de condicoes para uma fase adulta mais feliz ereflexiva.Ao brincar, a crianca reflete sobre o seu cotidiano eexperimenta novas situacoes. Brincando, ela recria e interpreta o mundo em quevive; relaciona-se com esse mundo e aprende. Mesmo sem intencao de aprender,quem brinca aprende, ate porque brincar se aprende brincando.Dessa forma, e