As diferencas entre as pessoas nao e casualidade. Existe um atributo psicologico subjascente a todas atividades que realizamos. A inteligencia e uma capacidade mental muito geral, que entre outras coisas, implica na habilidade para raciocinar, planejar, resolver problemas, pensar de maneira abstrata, e apreender da experiencia. Nao se pode considerar um mero conhecimento enciclopedico, uma habilidade academica particular ou uma destreza para reolver um teste, como sendo inteligencia. Entretanto, reflete uma capacidade mais ampla e profunda para compreender o ambiente - perceber, dar sentido as coisas, ou imaginar o que deve ser feito. (Gottfredson, 1997).Um professor ou um profissional de qualquer area pelo fato de dar as mesmas aulas sobre as mesmas disciplinas por longos e sucessivos anos - as vezes sem nem corrigir ou alterar as laminas ou os slides - acabam impressionando os alunos por uma "inteligencia" questionavel. Um profissional da contabilidade, um contador que analise balancos de diferentes empresas, bem como faz projecoes de investimentos, calculos e processos de custos, avaliacao de bens tangiveis e intangiveis por longos e sucessiveis anos - sendo que ao final de cada mes, as planilhas, laminas e slides, devem obrigatoriamente ser atualizados, porque a Contabilidade e uma Ciencia Dinamica - acaba impressionando epresarios e instituicoes financeiras pela habilidade que tem para lidar com informacoes novas que surgem diariamente. O equivoco que alguns professores cometem - fato que aconteceu comigo - e de acreditarem que os conhecimentos que dominam representam um altissimo indice de inteligencia, a tal ponto que qualquer aluno que tenha formacao em outras areas, sao reduzidos a literalmente a zero. Esses modelos de professores ainda estao aferindo e avaliando seus alunos pela nota que tiram na prova, quando um aluno pode valer de um a dez e, em alguns casos, valer nada, zero! Reprovar aluno disciplinado, assiduo e colaborador por menos de um ponto e no minimo um demonstracao de poder, que nos remete aos tempos medievais. Sao professores que ainda utilizam laminas e slides elaborados ha cinco ou seis anos e que, por negligencia ou por falta de respeito mesmo com os alunos; afinal ele professor ou ela professora se julgam inteligencia em nivel insuspeitavel.O que se observa e falta de etica, de respeito e a discriminacao com alunos de idade madura, experiente, principalmente ja formados e que buscam uma segunda ou terceira graduacao. Ali ele e reduzido a nada. Os processos de selecao para estagios e uma verdadeira excrescencia, um jogo de cartas marcadas, principalmente na selecao interna onde se identifica claramente quem serao os "queridinhos" ou as "queridinhas" selecionadas, incrivel que em alguns casos as justificativas sao deslavadas, mentirosas e cinicas.A responsabilidade do professor, de que as vezes nao nos damos conta, e sempre grande. A natureza mesma de sua pratica eminentemente formadora, sublinha a maneira como a realiza. Paulo Freire (2009) refere que sua presenca na sala de aula e de tal maneira exemplar que nenhum professor ou professora escapa ao juizo que dele ou dela fazem os alunos.E o pior talvez dos juizo e o que se expressa na "falta" de juizo. O pior Juizo e