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AOS ALUNOS DOS 6oS, 7oS, 8oS ANOS E 8a SERIE APROJETO TRANSVERSALAproxima-se a comemoracao do Dia Internacional da Mulher e lanco aqui uma atividade livre para ser elaborada em grupo podendo ser a interpretacao de uma musica, poema, jogral, peca de teatro, video ou outra qualquer referente ao tema. Abaixo, um texto relacionado a esse dia tao importante para todas as mulheres e aos homens tambem, que podem homenagear suas maes, funcionarias, namoradas, esposas etc.Mulher (Sexo Fragil)Erasmo Carlos Dizem que a mulher e o sexo fragilMas que mentira absurda!Eu que faco parte da rotina de uma delasSei que a forca esta com elasVejam como e forte a que eu conhecoSua sapiencia nao tem precoSatisfaz meu ego, se fingindo submissaMas no fundo me enfeiticaQuando eu chego em casa a noitinhaQuero uma mulher so minhaMas pra quem deu luz nao tem mais jeitoPorque um filho quer seu peitoO outro ja reclama a sua maoE o outro quer o amor que ela tiverQuatro homens dependentes e carentesDa forca da mulherMulher! Mulher!Do barro de que voce foi geradaMe veio inspiracaoPra decantar voce nessa cancaoMulher! Mulher!Na escola em que voce foi ensinadaJamais tirei um 10Sou forte, mas nao chego aos seus pes Para os alunos dos 6os anos (A e B), 7os (A e B) e 8o ano A da disciplina Ingles:Posto aqui mais um aspecto cultural dos Estados Unidos, pais que estamos estudando e cujas festividades fazem parte do nosso curriculo da Secretaria da Educacao. Trata-se do Labor Day (Dia do Trabalho) que e comemorado na 1a segunda-feira de setembro naquele pais (first Monday of September). E um feriado nacional para homenagear todos os trabalhadores, assim como o nosso 1o de maio aqui no Brasil.O Labor Day, coincide com o fim do verao americano (end of summer) e os americanos aproveitam o feriado para fazer paradas, churrascos, festas, assim como em outros paises, descaracterizando o objetivo da festa para mostrar um grande carnaval em muitas cidades. Este fato se deve a grande diversidade cultural dos varios povos que hoje formam a nacao. Ha muitos videos disponiveis na internet (youtube) que voces podem acessar para entender melhor. Agradeco a sua atencao. Boa-tarde, alunos de todas as series da Escola Estadual Professora Anesia SincoraEste conteudo refere-se a disciplina de Ingles:Lembram-se do que foi falado no inicio do ano a respeito dos paises que falam Lingua Inglesa?Prometi estudar nao apenas a lingua, mas a cultura, os costumes desses povos. Ja vimos St. Patrick's Day no mes de marco, nao e verdade? Agora volto a este espaco para falar sobre outro feriado americano: Memorial Day.Este dia e muito importante para os americanos, pois e dedicado aqueles que lutaram pelo seu pais nas guerras e por ele morreram. Assemelha-se ao nosso dia de finados, so que as homenagens sao feitas aos combatentes que morreram nos campos de batalha e nao foram poucos. Temos frases como esta da imagem acima que significam:Todos deram alguma coisa...Alguns deram tudoRelembre, entao esse dia de MemorialE existem outras frases que podem ser encontradas em relacao a esta data como:Land of the freeBecause of the braveSignifica: Terra
dos livres Por causa dos bravosExistem muitas outras frases bonitas como esta em honra destes mortos.Comemora-se o Memorial Day anualmente, na ultima segunda-feira de maio, que caiu no dia 30 neste ano. Muito triste para as familias que perderam seus entes queridos na guerra.Proponho que facam trabalhos livres de tipos variados, videos, aulas em PowerPoint, ate mesmo cartazes ou pesquisa sobre a data para enriquecer ainda mais o nosso trabalho em sala de aula.Acredito na criatividade e na forca de trabalho de cada um de voces, o que apenas trara conhecimento e crescimento cultural a vida academica.Queiram assistir, por gentileza, o video abaixo. Boa-sorte!
FOLHA DE ROSTONesta parte, escrever da mesma forma que a capa do trabalho ate a parte d (ate o nome do autor do livro e igual a capa). A partir desse ponto, manter 03 (tres) espacos de 1,5 e digitar com 7 cm de recuo da margem esquerda, usando a fonte Arial 12 em espacamento simples, orientacao justificado: Trabalho de Fichamento de Obra Literaria apresentado a Escola Estadual Professora Anesia Sincora para obtencao de nota que integrara o conceito final do quarto bimestre. Mantenha apos esse texto, um espaco de 1,5 cm e escreva: ainda com recuo de 7 cm da margem esquerda, a mesma fonte e tamanho, espaco simples, justificado: Orientador: Professora Maria Cristina Bastos VannucchiDe mais tres (3) espacos de 1,5 cm, desative a funcao Caps Lock e coloque o nome da cidade (apenas as iniciais maiusculas) e de mais um Enter e escreva o ano de realizacao do trabalho, conforme explicado na primeira parte da Capa. 3 RESUMOEste titulo deve ser em Arial, 12, negrito, Caps Lock, alinhado ao centro, sem paragrafo. Deixar 2 espacos de 1,5 para separar o titulo do texto. Da mesma forma, todos os titulos das secoes, daqui para frente, deverao manter 2 espacos de 1,5 para separar os titulos dos textos. O titulo resumo devera ser digitado sem paragrafo, eo texto em espaco simples. Os demais titulos seguem o esquema padrao com letra Arial 12, sempre alinhado a esquerda como especificado no resumo, mantendo 1,5 de espaco entre o titulo e o texto como especificado acima.Resumir o texto do livro lido de forma sintetica, relacionando:Nome da obra, nome do autor,( relatar alguns dados importantes sobre ele), personagens principais e secundarios , funcionais e imaginarios (fazer breve descricao deles), descricao do espaco (local onde os fatos ocorreram), Tempo em que se passa o enredo com principais acontecimentos da epoca, foco narrativo ( dizer se a narrativa e feita em 1a pessoa: autor-personagem ou 3a pessoa: autor observador)4 AVALIACAO DA OBRAEmitir o parecer do grupo sobre o livro lido: os aspectos positivos, negativos, o que aprendeu com a leitura, citacao (oes) de que mais gostaram e se identificaram com comentario, personagem mais admirado (o porque disso), recomendacao ou nao da leitura e por que. Observacoes a respeito do final da obra: gostaram ou poderia ser de outra forma, qual seria?5 CONTEXTO HISTORICO LITERARIO DA OBRAEscrever dizendo em que periodo historico se encaixa esse livro lido. Para a literatura qual a importancia (encaixa-la em uma estetica literaria).Faca uma comparacao com textos lidos e estudados em classe indicando as caracteristicas do periodo historico, os principais acontecimentos no mundo e no pais onde a narrativa foi feita e algumas caracteristicas da escola literaria onde a obra se encaixa.6 CONCLUSAOEm poucas linhas, descrevam os acrescimos culturais decorrentes dessa leitura em sua vida. 7 BIBLIOGRAFIA (titulo alinhado a esquerda)Se dicionarios ou outras obras foram usadas como consulta para a realizacao desse trabalho, relacione-as nessa parte da seguinte maneira:Sobrenome do autor em caixa alta (Caps Lock), negrito seguido de virgula e os outros nomes do autor apenas com a inicial maiuscula. Em
seguida: nome da obra em negrito apenas), ponto final. Em seguida: cidade, dois pontos (:), nome da editora e o ano da publicacao da obra.Atencao: essas orientacoes serao dadas de perto na na sala de aula quando usaremos a sala de informatica para que melhor possam entender essas explicacoes e realizar essa tarefa.Segue abaixo, a ordem sequencial das partes do trabalho:1 Capa. (Dados centralizados)2 Folha de rosto. (dados centralizados ate o nome do autor), texto de especificacao recuado 7 cm da margem esquerda, e cidade e data centralizada.3 Resumo (titulo centralizado)4 Biografia do autor. (titulo alinhado a esquerda)4 Espaco fisico/tempo. (titulo alinhado a esquerda)5 Estudo das personagens.(titulo alinhado a esquerda)6 Meio historico-politico-social da obra. (titulo alinhado a esquerda)7 Vocabulario usado na obra. (titulo alinhado a esquerda)8 Avaliacao da obra. (titulo alinhado a esquerda)9 Foco Narrativo usado pelo autor. (titulo alinhado a esquerda)10 Conclusao. (titulo alinhado a esquerda)11 Bibliografia. (titulo alinhado a esquerda, sem numeracao). Manter apos a digitacao do titulo, dois espacos de 1,5.Depois do nome de cada referencia bibliografica observe o seguinte:Entre as linhas da mesma referencia o espaco e simples; para separar uma referencia da outra, va ate paragrafo, espacamento entre as linha e escolha duplo.Para numerar as paginas, iniciar a contagem a partir da folha de rosto, mas so colocar numero a partir do resumo. E a numeracao dos titulos comeca na biografia.Para colocar numeracao de pagina va ate a ultima pagina que nao pode ser numerada e de uma quebra de secao continuo. Va ate: inserir numero de pagina e escolha inicial (com o numero na parte superior a esquerda)Em seguida desmarque a funcao vincular ao anterior.Va novamente a funcao Inserir numero de pagina e escolha a opcao formatar e escolha o numero em que quer iniciar a numeracao, no nosso caso o primeiro numero e 3. Espero ter ajudado a iniciacao de um trabalho tao importante para todos voces no sentido de produzir um trabalho limpo, compreensivel e estetico.
Aos alunos dos 6os anos A e B , 7os anos A e B, e 8o ano A:Boa-noite, meus alunos. Esta nova postagem faz referencia as aulas de Lingua Inglesa e vem acrescentar novos aspectos culturais a sua aprendizagem. Conhecer os costumes de outros povos e ampliar conhecimentos, portanto leiam os textos com atencao. SAINT PATRICK'S DAY (Dia de Sao Patrick)Essa festa tem origem na Irlanda e diz respeito a um homem que dedicou sua vida a religiao e fazer o bem. Era ingles, teve uma vida atribulada, foi escravo de piratas irlandeses, morou na Franca e retornou a Irlanda novamente para expandir a fe crista, uma vez que foi responsavel pela introducao do Cristianismo na Irlanda.O dia 17 de marco e consagrado Dia de Sao Patrick na Irlanda e paises que falam a lingua Inglesa, como Estados Unidos e Canada, e outros como Australia, Japao, Singapura e ate Argentina, onde esta festa e comemorada com paradas, semelhantes a um carnaval de rua e todos se vestem de verde, bebem cerveja verde, cultuam o trevo e chegam a tingir lagos e rios da cor verde. Os simbolos da festa alem do trevo, sao os duendes (leprechaun). Acredita-se que Sao Patrick tenha nascido no seculo IV e vivido ate aproximadamente ate o ano de 461. Musicas folcloricas irlandesas de origem celta, sao tocadas neste dia. Apesar de nao ser um feriado oficial, ha mais de 1000 anos a Irlanda comemora esse dia e Sao Patrick e seu padroeiro.Portanto, vamos conhecer e aprender cada vez mais sobre outros povos e culturas! PARA OS ALUNOS DO 6oANO B DA ESCOLA ESTADUAL PROFa ANESIA SINCORAEsta postagem e sobre a Feira Cultural que envolvera a escoladurante estes meses finais. Como sou orientadora dessa sala, preciso de quetenham muita atencao, interesse e boa-vontade para realizarem um bom trabalhonesse sentido.Primeiramente, e preciso decidir que tipos de atividades iraofazer, eu sugeri em classe, e passo a reafirmar aqui, a elaboracao de um videosobre Sao Paulo, uma vez que esse estado foi estipulado para a pesquisa do 6oano B.Se concordarem, precisamos caracterizar a sala, e fazer muitapesquisa na internet, livros e revistas. Peco que desde ja se dividam em grupospara que possamos definir o que cada um deles ira pesquisar.Qualquer curiosidade, quanto a folclore, costumes, tradicoes,etc. que envolvam a cultura paulista, voces devem ir selecionando a partirdesse momento.Para maiores esclarecimentos, serao agendadas aulas na salade informatica onde os grupos serao melhor orientados sobre o que fazer.Desde ja, agradeco a atencao e maos a obra, vamos mostrarpara a escola do que o 6o ano B e capaz.Boa-sorte! Caros alunos da Escola Anesia Sincora:Merry Christmas! / Feliz Natal! Estamos nos aproximando do final do ano, e, nosso ultimo projeto sera desenvolvido nas materias Ingles e Portugues com os titulos de: Christmas Time e Tempo de Natal, respectivamente.Para tanto, faremos a decoracao da sala conforme nossos costumes de Natal, confeccionando a arvore de Natal (Christmas tree) de cada sala, arranjos de mesa, de porta e mobiles utilizando materiais reciclaveis como foi explicado e solicitado em classe.Tudo o que trouxerem somara nota no quesito participacao
/atitudes e cada elaboracao levara nota. Vamos deixar nossas salas bem bonitas e aconchegantes, ensaiaremos a musica natalina "Silent night" (Noite feliz), elaboraremos cartoes de Natal e trocaremos com colegas cujos numeros serao sorteados, do tipo amigo secreto.Todos os ornamentos serao nomeados e sua origem pesquisada tanto em Ingles como em Portugues (na 8a serie A). Espero que colaborem para que possamos comemorar mais este momento juntos. Obrigada.
SOTO-UKEJYODAN URA-ZUKI muda para Zenkutsu-dachi KEN CHUDAN GYAKU-ZUKI06Fudo-dachiDefesaContra golpeKEN CHUDAN 3-BON UCHI-UKEURAKEN JYODAN-UCHI muda para Zenkutsu-dachiKEN CHUDAN GYAKU-ZUKI07Fudo-dachiDefesaContra golpeSHOTEI CHUDAN 3-BON OSSAE-UKEmuda para Zenkutsu-dachi JYODAN BARATE-UCHI08Fudo-dachiDefesaContra golpeKEN 3-BON GUEDAN-BARAIKEN JYODAN-ZUKI muda para Zenkutsu-dachi KEN CHUDAN GYAKU-ZUKI09Fudo-dachiDefesaContra golpeSHUTO 3-BON GUEDAN-BARAI muda para Zenkutsu-dachi JYODAN YONBON-NUKITE10Nekoashi-dachi(Shuto Chudan- gamae)Nekoashi-dachiDefesahttp://www.associacaogiatti.com.br/kihon3.htmContra golpeSHOTEI 3-BON GYAKU YOKO-BARAImuda para Fudo-dachi KEN CHUDAN OI-ZUKI11DefesaContra golpeSHUTO 3-BON YOKO-UKEMAE-GUERI (com o pe da frente)12DefesaContra golpeKEN 3-BON GUEDAN-BARAIYOKO-GUERI (com o pe da frente)13DefesaContra golpe3-BON SEPA-UKE (Ryote-Yoko-Barai) muda para Zenkutsu-dachi JYODAN YONBON-NUKITE e MAWASHI-GUERI (com o pe e mao de tras)14Zenkutsu-dachi (Shuto Guedan-gamae)Zenkutsu-dachiDefesaContra golpe3-BON RYO SHUTO JYODAN E GUEDAN KAKIWAKI-BARAISHUTO SHOMEN-UCHI e MAE-GUERI (com o pe e mao de tras)
Se algum dia voce tiver esquizofrenia, onegocio e colocar o nome do seu amigo imaginario de "Lirico". Dai, quando voce estiver falando com ele,pode dizer que esta falando com seu Eu-Lirico!De doido, vocepassa para artista! E genial! No comeco do namoro, a cada toque do celular as borboletas todas tambem vibram na barriga! Voce sabe que a essa hora ele nao estaria no celular. Mas mesmo assim voce olha ansiosa. Sera que e ele? Hoje o celular vibrou. Ele ja tinha ido dormir. Devia estar com aquela expressao tranquila, tenra, que tantas vezes ja admirei. Mesmo assim o pensamento veio. Sera que e ele? Um sorrisinho bobo, um quentinho gostoso, se espalhou no meu coracao. Era alguem aleatorio em algum grupo qualquer. (chegando da faculdade) - Ue... chegou mais cedo, filha? - E, mae.. so teve a primeira aula hoje. - E voce ficou fazendo o que la depois? Ficou estudando? - E. A gente foi la nos computadores ate dar a hora de vir. - Ah, ta...(no MSN)Mariana diz: - Eu queria ter ficado em casa... so teve uma aula...Marcos diz: - Estudou pra calculo ao menos?Mariana diz: - AHH!! OLHA!!Marcos diz: - Fez quando?Mariana diz: - Hoje.. aushaus ...Marcos diz: - Vou perguntar de novo: estudou pra calculo ao menos?? UahsuahsuuasMariana diz: - UM COELHINHO!.. NO PAINT!.. COM O MOUSE!!.. COM A MAO ESQUERDA!!! o/ Eu naoqueria isso!Sentio desespero crescendo dentro de mim.Tenteime segurar a ele. O abracei o mais forte que pude!Mas,ainda assim... o senti se afastando...Naoimporta o quanto eu o apertava...elecontinuava se afastando...aderiva...nooutro pedaco de gelo... Agir com a cabeca. Deixar o sentimento de lado, enquanto ponderamos racionalmente sobre uma certa situacao. Colocar par a par obstaculos e recompensas: os primeiros sao muito mais numerosos. Veja essa conclusao. Como, depois de passar por ela, reunir toda a vontade, animo e determinacao necessarios para superar as dificuldades? ... E tudo isso resulta em que? Nada. Exatamente isso: nada. Nada de riscos e nada de grandes tristezas, mas tambem, nada de grandes felicidades. Nada de vida... Nada de nada. Apenas um longo arrastar pelos anos, numa mesma vida igual e monotona de sempre. Pensando... desviando... fugindo... com medo da vida. A noite ja ia avancada. A casa toda silenciosa. Apenas uma luz acesa: na sala, onde ela, pacientemente, porem ja muito preocupada, bordava a espera de seu amado. Ele ja devia ter chego ha horas do trabalho. Mas ate agora nada. O que sera que aconteceu? Um barulho na porta da frente. A porta se abriu. Um cheiro forte de alcool invadiu todo o comodo. Ela levantou os olhos do bordado; o coracao a boca. Ele nem cambaleara ate a porta da sala, ela ja o havia alcancado, num abraco forte e intenso. Lagrimas, antes contidas, agora vertiam, descontroladas, de seus olhos. Pela segunda vez, ele chegara assim em casa. Eles ja haviam discutido sobre isso antes, e ele havia prometido que nao faria novamente. Ela agora o beijava como nunca antes havia beijado. O abracava como nunca havia abracado. O apertava contra si como nunca havia apertado. - Eu
te amo... - sussurrava entre beijos, solucos e lagrimas - eu te amo... - a voz morrendo embargada na garganta. Ela, tomada pelo desespero. Ele, sem nem consciencia do que estava acontecendo, ou porque aquela mulher estava tao triste...
Sim. Sou desocupado. O tedio me consome. Sinto-me tao chato que nem eu me aguento. Me chamaram, ate, para sair, mas eu nao fui. Vou fazer o que la assim? Ficar parado, encostado na parede, a cara enfezada, tendo pensamentos estilo "estou emburrado; fique longe" com todos que fizerem qualquer coisa perto de mim? ... Nao. Prefiro ficar aqui. Ficar sozinho. Aguentar minha propria chatice comigo mesmo... Eu sei que isso nao a fara passar (talvez ate a piore). Mas o que e que tem? Sou so eu, mesmo. Queria ter um emprego e uma casinha.. e a gente dentro dela.. e umcarro.. e um cachorro.. E agora a gente ia ta pegando as motos pra ir dar umpasseio antes de terminar o domingo.. pra ver o dia escurecer..Dai a gente volta pra casa, brinca um pouco com o cachorro.. rola nagrama como se nao houvesse depois (pra ficar pinicando)..Brigar pra ver quem vai primeiro no banho e quem tem q aguentar osfiapinhos de grama mais tempo, esperando com os mosquitinhos do cachorro..auhsaushauhsaushE depois faz um lanchinho (ou janta, q eu sempre esqueco q vc janta)heuehuehueh.. e assiste um filme..Pra depois deitar na cama, do ladinho um do outro.. falar mal do povochato q tava na casa dos parentes q a gente foi almocar, ou q vieram na nossacasa.. rir de novo de tudo q a gente brincou andando de moto e correndo tudoestrupiado com o cachorro..Trocar uma olhadinha de "fooooorca pra mais uma semana!".. umbeijinho, um boa noite.. e dormir em paz (nao distorca isso, minhas historiasnao sao tragicas e ninguem morre aqui! humpf) como nunca.. Fim? Naaaah!To be continued... (: Como eu posso conseguir escrever um texto cheio de gente em casa? Eu preciso de um pouco de paz. Um momento so meu. Um lugar onde eu possa sentir o que preciso, sem que ninguem apareca por tras perguntando o motivo das caras, dos sorrisos, das lagrimas ou dos movimentos que eu faco enquanto escrevo. Certeza que se eu reponder "estou escrevendo um texto" - seja la qual for o tamanho do sorriso em meu rosto ao dizer estas palavras - ninguem acreditaria em mim. Ou pior: se perguntaria o que se passa na minha vida que faria me sentir de tal modo, quando, tudo o que estou fazendo, e apenas simulando cenas nas quais eu enxerguei uma boa historia a ser contada. Nao posso tambem deixar a ideia para escrever depois e perder a inspiracao que me veio no momento. Tampouco ir para o quintal (ai, sim, achariam que ha alguma coisa). Mas tambem nao quero pessoas a volta. Como isso em uma casa com seis pessoas? Como resolver esse meu impasse? .-. Todas as vezes que preciso pensarpra fazer algo, e a mesma coisa: eu penso, penso, penso.. e acabo fazendo acoisa menos arriscada. Sempre. E sempre me arrependo depois.Qual e o meu problema? Por que eutenho sempre que fazer as escolhas contrariando o que quero, so por que acho qe o certo a se fazer? ... Todos dizem que a vida e feita de erros. Porque eusempre
A aparencia de uma pessoa e fundamental e influencia o seu modo de agir. Revela muito sobre cada um e exerce grande impacto sobre o outro.Os homens sao totalmente visuais, ou seja, sao estimulados por tudo aquilo que enxergam. Ao conhecer uma mulher, o que vai atrai-lo e o que eles veem fisicamente. O que provoca o interesse masculino por uma mulher e a idealizacao erotica, uma visao que mexa com o desejo sexual do homem.Nem toda mulher e dona de um corpo escultural e um rostinho deslumbrante, mas cada uma de nos tem algo especial e atraente.EstiloMas afinal, o que e estilo? Para mim e o que torna a mulher unica. E uma amostra de quem ela e. O famoso estilista Valentino disse certa vez: Se voce tem boa atitude, tem estilo!. Estilo e a maneira como voce se veste, e atitude, e expressao e linguagem corporal. E a expressao que voce passa de si mesma.Dicas:A mulher precisa aprender a ser critica em relacao ao seu corpo. E voce so vai fazer essa analise com o teste dos espelhos. Coloque-se no meio dos dois espelhos, de maneira que possa se ver de todos os angulos. Deixe a vergonha de lado, somente analisando o seu corpo voce conhecera os pontos a serem valorizados e tambem os probleminhas que precisam ser disfarcados. Com o teste feito, voce provavelmente ja tem nocao definida de como anda a sua forma fisica. E a partir dai, escolher a melhor roupa e caimento para seu tipo fisico.A grande chave para o sucesso na escolha da roupa e o bom senso. Pense na moda como aliada. E preciso ficar ligada nas tendencias, mas o importante e saber se determinada novidade combina com o seu corpo.Por: Meiry Ferreira Eu so quero alguem que me ame do jeito que eu sou, so isso. As basicasCuecas: nenhum homem vive sem. Voce deve ter cuecas cinzas, pretas e brancas, que sao cores basicas. Existe uma infinidade de outras cores, como vermelhas, xadrezes e listradas. Fica a seu criterio.Meias esportivas: sao para serem usadas exclusivamente na academia ou na pratica de esportes. Duas brancas sao suficientes a nao ser que voce seja esportista.Meias casuais: a meia adequada para ser usada no dia-a-dia com tenis e a soquete.Pijama: mesmo que voce nao use, tenha ao menos um.Camisetas: as brancas e pretas sao basicas. Voce podera usa-las com camisa por cima tambem.Bermuda: tenha ao menos duas cargo. As de sarja ou veludo sao atemporais, em cores como marrom ou caqui.Cintos casuais: existe uma infinidade de tipos de cintos casuais. Eles podem ser feitos de cadarco, de moletom ou ate couro sim, cintos de couro tambem podem ser casuais. Escolha de acordo com sua personalidade.Mochila ou pasta: sao perfeitas para serem combinadas com um look casual.Dando um up no lookPolos: sao classicas e existem numa infinidade de tipos. As lisas sao uma boa pedida, mas existem tambem as estampadas. Se tiver que escolher, prefira as lisas.Jeans: nao tem quem nao tenha ao menos um no armario. Os jeans lisos sao atemporais, mas os estonados dao um