PROJETO FOLCLORE PARA ENSINO FUNDAMENTAL APRESENTACAOTodo e qualquer ser humano tem cultura.A cultura vai se formando nas relacoes e experiencias que mantemos com o mundo desde que nascemos.Alguns fatores que agem diretamente ou indiretamente na construcao da cultura individual sao:familia,grupos sociais a que pertencemos,o conhecimento que adquirimos da cultura cientifica,tecnologica,artistica,literaria,religiao,meio ambiente,lembrancas do passado,trabalho,estudo, os sistema politico,contexto economico,alem de outros.O fato e que esses fatores nunca agem isoladamente.Eles dependem uns dos outros,convivem e formam uma rede de relacoes na qual somos inseridos.Ao mesmo tempo em que recebemos a heranca cultural,agimos e produzimos cultura de forma que nos tornamos,como solidariedade,afeto,respeito,violencia.Esse conjunto de valores transmitidos por nosso grupo social e sua identidade.O folclore pode ser definido como a ciencia que estuda todas as manifestacoes do saber popular,considerada indispensavel para o conhecimento social e psicologico de um povo.O Brasil apresenta grande diversidade no campo cultural.Seu folclore riquissimo.Oferecer oportunidades de conhecer e resgatar a cultura popular que diz respeito a nossa tradicao atraves das diferentes formas de expressao e manifestacoes folcloricas,as festas populares,o artesanato e a medicina popular,dancas e os causos contados pelo Brasil afora, na literatura sob a forma de poemas,lendas,fabulas,ditados populares,supersticoes.Objetivos Gerais Participar de atividades que envolvam tradicoes folcloricas de nossa cidade,regiao ou do Brasil; Resgatar,vivenciar e valorizar manifestacoes da cultura popular brasileira; Interessar-se por conhecer diferentes formas de expressao cultural; Incentivar a entender a sabedoria popular e sua influencia e na vida social; Envolver as familias nas atividades desenvolvidas na unidade escolar;Objetivos Especificos Conhecer e resgatar algumas lendas,inclusive as regionais; Conhecer e valorizar a propria cultura; Estabelecer relacao entre o falado e o escrito; Conhecer semelhancas e diferencas entre os generos da escrita, presentes no folclore brasileiro; Identificar-se como parte integrante da cultura popular; Pesquisar e registrar as diversas manifestacoes culturais do folclore de cada regiao Identificar o uso da linguagem formal e informal; Trocar ideias e respeitar a percepcao do outro; Emitir opinioes sobre as lendas do nosso folclore e sobre personagens mitologicas;Conteudos especificos Lendas tipicas Adivinhas Leitura e escrita Trava-linguas Piadas Lendas da nossa regiaoCronograma das atividades:Periodo de11/08 a 15/08 Pesquisas sobre as manifestacoes culturais do folclore de cada regiao. Leituras de diferentes lendas, receitas de comidas tipicas e textos informativos sobre aspectos fisicos e culturais da regiao em estudo.Periodo de 18/08 a 19/09Socializacao dos entendimentos sobre as pesquisas realizadas. Montagem de murais. Producoes textuais como recontos.Dramatizacoes de lendas.Trabalhos de arte: quebra cabeca,recorte e colagem e desenhosPeriodo de 22/08 a 03/10Filmes. DesenhosExposicoes dos trabalhos na culminancia. LENDAS DIVERSAS DIA DE SACI, BOITATA, MULA-SEM-CABECA... Bumba-meu-Boi, o boi de mil nomes... So de nome esse boi esta cheio! Quer ver? No Recife se chama Boi-Calemba; no Amazonas, Maranhao e Para, Boi-Bumba; em Alagoas, Folguedo-do-boi... e esses sao so alguns nomes! (Da para qualquer boi ficar confuso.) Bumba quer dizer "Bate!Chifra!" E uma festa muito popular no Norte e Nordeste do Brasil. O boi nasce em uma festa, morre em outra e ressuscita na ultima. Calma, nao precisa ficar com pena dele. Nao e um boi de verdade. E uma fantasia de boi toda enfeitada de fitas coloridas, e embaixo dela fica um dancador. Acompanhando