O texto Introducao ao Curso e ao Ambiente Virtual propoe uma familiarizacao do ambiente de aprendizagem. Julga-se necessario a apresentacao do mesmo, para que o estudante compreenda este recurso disponivel. Vale ressaltar que seu objetivo e o de apoiar PCTEs em sua missao de disseminar a cultura tecnologica, de subsidiar o professor regente em sua pratica pedagogica. O curso sera realizado na plataforma MOODLE, sendo este um programa livre destinado ao ambiente virtual. Na verdade, o MOODLE e um Sistema de Gerenciamento de Cursos, de onde e possivel gerenciar modulos de forma interativa num espaco onde usuarios publicam suas atividades e ao mesmo tempo tutores avaliam o todo o processo. Com um planejamento voltado para as politicas publicas da Secretaria Municipal de Educacao, o curso possui objetivos claros, voltados exclusivamente ao uso das tecnologias na comunidade escolar em um cenario socio-cultural que se renova por mudancas constantes. A proposta diante deste contexto e o de propiciar a construcao do conhecimento e preparar o professor para o uso das tecnologias existentes, especialmente no uso do Linux Educacional. A proposta embasa-se na possibilidade da formacao contextualizada, da autonomia, da interacao e de uma acao-reflexao-acao diante da pratica pedagogica, onde sua consequencia seja o sucesso da inclusao digital em nossa sociedade.Por Alcemir Correa. Ha uma decada as mudancas transcorrem e percorrem pelos caminhos do Brasil. Grande parte dessas mudancas se da ao uso das tecnologias. Elas avancam e conquistam espacos longinquos. Atraem e facilitam a vida de pessoas. Apresentam novas formas de integracao do ser humano e mudam comportamentos. O uso das tecnologias permite que pessoas entrem em contato com pessoas e ainda com a informacao, por isso, tecnologia da informacao e comunicacao. A reflexao surge a partir do momento que se deve analisar o papel do educador e o efeito que ela produz no aprendizado do educando. E preciso compreender a sua importancia. As vezes o fato de ter computador, acesso e atividade, nao quer dizer que haja aprendizado. Neste caso e essencial a formacao. A aula necessita ser repensada, observada, refletida. A formacao deve contemplar a compreensao do uso de um computador e da internet. Para isso, julga-se necessaria a avaliacao como um processo. Nao me recordo onde, mas li uma frase significante. Aprender a aprender. Minha atuacao frente as novas tendencias e de talvez substituir verdades antigas por novos conceitos. O novo nao pode me assustar, afinal estou ciente de que a construcao do curriculo se da frente a realidade, frente as transformacoes. E este curriculo deve contemplar os anseios da sociedade. Havera entao aprendizado quando houver a busca por representacao do conhecimento, baseada em propostas, teorias, no curriculo. E preciso deixar bem claro que a informatica nao vai substituir ou menosprezar educadores. E essencial a fundamentacao teorica, ou seja, conceitos que visam a mudanca de nossa pratica pedagogica. Devo conhecer, compreender e saber utilizar as ferramentas. Devo descobrir os caminhos a serem percorridos. Preparado, estarei apto a organizar-me para esta nova conjuntura. Como pesquisador e descobridor, poderei mediar o conhecimento em aulas interativas, atrativas, significativas. Assim, deixarei de ser apenas um