direciona as atividades, estrutura tarefas a serem realizadas durante e depois do encontro, explica os conceitos principais e tambem as ideias que dao suporte e apoio aos raciocinios direcionadores do tema que esta sendo discutido perdem a credibilidade e, como consequencia disso, tambem os docentes acabam tendo suas imagens arranhadas perante os alunos.A ideia corrente de que os estudantes tem consciencia quanto aos professores com os quais trabalham no que tange a quem domina e quem ainda nao tem plena seguranca no exercicio de sua funcao enquanto docente e verdadeira. E por isso que os alunos sempre se propoem a verdadeiramente testar as qualidades de seus professores quando se iniciam as aulas com perguntas e atitudes atraves das quais procuram os colocar em xeque...Isso nao quer dizer que tenhamos que ter respostas para tudo o que nos e perguntado. E sabio e pertinente o professor que perante questoes relativamente as quais tem duvidas ou desconhece o assunto assume que precisa pesquisar e ler mais...A dor de cabeca nessa questao do uso (exagerado) das tecnologias nao reside no recurso, mas na forma como utilizamos essas ferramentas... Ha docentes que embarcam tao fortemente na onda das tecnologias que estao se esquecendo de consolidar suas bases academicas na leitura dos livros recentes publicados em suas areas ou nos classicos desses segmentos.Os computadores e a internet tem que ser utilizados com inteligencia pedagogica.E todo profissional que se preza, em especial na area da educacao, onde ha (ou deve haver) o comprometimento com a formacao dos alunos e que, em especial, deve conter em seu amago o compromisso fundamental de buscar sempre a qualidade nos servicos oferecidos visando realmente trazer ao mundo pessoas mais eticas, profissionalmente muito bem preparadas, compromissadas com suas comunidades, zelosas em relacao ao mundo em que vivem e dispostas a realmente fazer a diferenca em suas areas de atuacao tem que estar atualizado atraves de leituras (das melhores bases culturais disponiveis e tambem do mundo, das relacoes que trava com o que esta ao seu redor).A atualizacao nos jornais, revistas, publicacoes especializadas ou ainda em artigos e materiais academicos e parte fundamental das buscas que os professores devem realizar para que seu trabalho tenha substancia e proximidade com o que de mais recente esta sendo debatido no planeta, tanto em sua area de especializacao quanto em outros segmentos relacionados a ela.Ler ao menos um jornal diario, procurar informacoes em periodicos especializados, atualizar-se com revistas semanais de informacao ou com publicacoes segmentadas (sobre seu ramo de atuacao, como filosofia, historia, gastronomia, ciencia, engenharia,...) e, principalmente, conhecer bem o acervo da biblioteca universitaria em que atua ou da cidade em que reside nao deve ser encarado pelos educadores como obrigacao ou fardo, mas como prazer e fundamento profissional.O Powerpoint e apenas uma das ferramentas que esta sendo utilizada de forma erronea na educacao, ha tambem outros recursos como os buscadores (Google, Yahoo, AltaVista,...) dos quais os estudantes e tambem os professores acabam abusando ao utilizarem, sem criterio e leitura mais aprofundada, qualquer texto que seja a eles apresentado a partir de uma primeira pesquisa...O uso