Essasperguntas servirao para orientar os alunos. Eles irao produzir o texto e aprofessora esclarecera que nao e questionario de perguntas e respostas, masdicas que nao poderao faltar em seu texto. Outras informacoes poderao seracrescentadas, caso os alunos queiram enriquecer o seu texto escrito. Apos aescrita do texto, os alunos que desejarem poderao ler o texto produzido para oscolegas. Aprofessora recolhera o texto para fazer a correcao. 3 aula: No diaseguinte ao da producao, a professora convidara os alunos a montar um livrinhoa partir de sua vivencia das ferias. Cadacrianca recebera seu texto corrigido e folhas de papel A4 cortadas ao meio.Nessas folhinhas, ela ira registrar a historia por partes e ira ilustrar. Elapodera fazer a colagem dos objetos que trouxe na 1a aula, enriquecendo suahistoria. Os livros poderao ficarno cantinho da leitura e os alunos poderao ter acesso ao livro de cada colegapara ler suas historias. PRIMEIRO DIA DE AULA - TEMA: A ESCOLA BOASVINDAS LEITURACOMPARTILHADA: A escola de Paulo Freire Socializacao PEDIRPARA OS ALUNOS REPRESENTAREM A ESCOLA COMO ELA ERA. Socializar no Grande Grupo( Representar atraves de desenhos/producao textual) PROMOVERUM PASSEIO PELA ESCOLA PARA (RE)CONHECER AS DEPENDENCIAS E OS FUNCIONARIOS. REPRESENTARA ESCOLA (produzir um texto coletivo); MONTARCARTAZ: O QUE VOCE MAIS GOSTA NAESCOLA?O QUE VOCE ACHA QUE DEVE MUDAR (MELHORAR) NAESCOLA? CANTARCANCOES SOBRE A ESCOLA BRINCADEIRASCOM BALAO. (o nome e as cores...) CANTINHO LUDICO JOGOSVARIADOS... (Preparar um cantinho agradavel na sala de aula para desenvolveressas atividades.) Escola e... Paulo Freire O lugar onde se faz amigosNao se trata so de predios, salas, quartos,Programas, horarios, conceitos.Escola e, sobretudo, gente,Gente que trabalha que estuda,Que alegra, se conhece se estima.O diretor e gente,O coordenador e gente, O professor e gente,O aluno e gente.Cada funcionario e gente,E a Escola sera cada vez melhor Na medida em que cada um Se comportar como colega,amigo, irmao.Nada de ilha cercada por todos os lados.Nada de conviver com pessoas e depois descobrir quenao tem amizade de ninguem.Nada de ser como um tijolo, que forma a paredeindiferente, frio, so.Importante na Escola nao e so estudar, nao e sotrabalhar.E tambem criar lacos de amizade e criar em cadaambiente de camaradagem. E conviver E se amarrar nela!Ora e logico...Numa escola assim vai ser facilEstudar, trabalhar, crescer, Fazer amigos educar-se, ser feliz. PLANO DIARIO SEGUNDO DIA DE AULA TEMA: CAPRICHO COM O MATERIAL BOASVINDAS ENTREGADO MATERIAL ESCOLAR (palestra sobre os cuidados com o material escolar) VIDEO:(Cuidados com o meio ambiente) Socializacaodo video LEITURACOMPARTILHADA: O Caderno ( Ricardo Azevedo) AIMPORTANCIA DO CADERNO: Cancao CADERNO com Pe Fabio de Melo; MONTARCARTAZ: Com Frases... CANTINHO DA LEITURA(Preparar um lugar especial da sala com tapete,mensagens de boas vindas, muitos livros e classicos infantis);PROMOVER BRINCADEIRAS/FESTIVAL DE BALINHAS TEXTOO CADERNOCABE TUDO NUM CADERNO:CABE O DESENHO DO MUNDO,CABE O CEU CHEIO DE ESTRELAS,CABEM AS CIDADES E AS RUAS,CABEM AS FLORES DO JARDIM,CABE DESENHO DE BICHO,CABE, SIM, LETRA DE MUSICA,CABE MINHA ASSINATURA,CABE VINTE TELEFONES,CABE RECADO PARA AMIGO,CABE FOTO DE CANTOR,CABE SELO E FIGURINHA,CABE O EMBLEMA DO TIME,DESENHO DE CORACAOE ATE SOBRA UM CANTINHOPRA FAZER MINHA LICAO.Titulo do livro: Meu material escolarAutor: Ricardo AzevedoEditora: quinteto editorial. O Caderno Pe Fabiode MeloComposicao: Toquinho