2.300 anos, ja havia ensinado: O homem eum animal politico. Seu contemporaneo Platao escreveu o conhecidissimo livro A Republica, que continua sendo lido eestudado ate a atualidade. Dessemodo, penso que as escolas podem contribuir significativamente para mudar odesolador quadro da politica brasileira. Acoes aparentemente corriqueiras, comoa escolha de representantes de turma e a interacao dos colegas com eles navivencia escolar, podem dar oportunidade de se vivenciar uma praticademocratica relevante para a formacao politica de criancas e adolescentes. Omesmo se aplica a eleicao e atuacao dos gremios estudantis, sempre umaoportunidade nao so de formar liderancas, mas tambem de despertar a conscienciada importancia das escolhas que o voto individual possibilita. Deve-seconsiderar que, hoje, a escola assume uma nova configuracao. Ao privilegiar oraciocinio e o desenvolvimento de habilidades socioemocionais, a escola podedar atencao a atividades que visam incrementar acoes relevantes para a formacaode atitudes que interferirao positivamente no comportamento interpessoal. Issopodera contribuir para formar, nas novas geracoes, uma consciencia politica quedeletara o atual modelo, motivo de constrangimento nacional e exposicaonegativa internacional..Eis, portanto, mais paginas contendo importantes, incisivas eoportunas abordagens e reflexoes que acenam, em meio a maior crise de liderancade nossa historia que e de etica, demoral, de principios, de valores , paraa imperiosa e urgente necessidade de profundasmudancas em nossas estruturas educacionais,governamentais, juridicas, politicas, sociais, culturais, economicas,financeiras e ambientais, de modo a promovermos a insercao do Pais noconcerto das potencias mundiais livres, civilizadas, soberanas, democraticas esustentavelmente desenvolvidas...Assim, urge ainda a efetiva problematizacao de questoes deverascruciais como:a) a excelencia educacional plenodesenvolvimento da pessoa, da cidadania e da qualificacao profissional , desdea educacao infantil (0 a 3 anos deidade, em creches; 4 e 5 anos de idade, em pre-escolas) e mais o imperativoda modernidade de matricularmos nossas criancas de 6 anos de idade na primeiraserie do ensino fundamental, independentementedo mes de seu nascimento , ate a pos-graduacao(especializacao, mestrado, doutorado e pos-doutorado), como prioridade absoluta de nossas politicaspublicas, gerando o plenodesenvolvimento da pessoa, da cidadania e da qualificacao profissional(enfim, 125 anos depois, a Republica proclama o que esperamos sejaverdadeiramente o inicio de uma revolucao educacional, mobilizando de maneiraincondicional todas as forcas vivas do pais, para a realizacao da nova patria;a patria da educacao, da etica, da justica, da liberdade, da civilidade, dademocracia, da participacao, da solidariedade, da sustentabilidade...);b) o combate implacavel, sem eufemismos esem treguas, aos tres dos nossos maiores e mais devastadores inimigos que sao:I a inflacao, a exigir permanente,competente e diuturna vigilancia, de forma a manter-se em patamarescivilizados, ou seja, proximos de zero (segundo dados do Banco Central, a taxade juros do cartao de credito atingiu em julho/2017 a ainda estratosfericamarca de 399,05% nos ultimos doze meses,e a taxa de juros do cheque especial registrou historicos 321,30%; e ja o IPCAtambem no acumulado dos ultimos doze meses chegou a 2,71%); II a corrupcao, ha seculos, na mais perversapromiscuidade dinheiro publico versus interesses privados, como um cancer a se espalhar por todas as esferas da vida nacional, gerandoincalculaveis e irreversiveis prejuizos, perdas e comprometimentos de variaordem (a proposito, a lucida observacao do procurador chefe da forca-tarefa daOperacao Lava Jato, Deltan Dallagnol: A Lava Jato ela trata