No periodo de 05/02 a 05/04/2011, participei do curso de Formaca de Condutores de Transito, promovido pelo Instituto Tocantinense de Especializacao e Apoio a Seguranca de Transito- ITASET http://www.itaset.com.br/ O curso tem como objetivo capacitar profissionais dentro dos padroes estabelecidos pela legislacao, para atuarem nos Centro de Formacao de Condutores (CFC's), empresas e orgaos que operam na educacao para o transito e Transporte.Fundamentado na LEGISLACAO ESPECIFICA:- Codigo de Transito Brasileiro CTB. Lei 9.503/97;- Resolucao 168/05 CONTRAN;- Resolucao 285/08 CONTRAN;- Resolucao 358/10 CONTRAN. Com carga horaria:- 180 horas aulas presenciais. Conteudo Programatico Pedagogico:- MODULO I FUNDAMENTOS DA EDUCACAO -16 HORAS-AULA;- MODULO II DIDATICA - 20 HORAS-AULA;- MODULO III - LINGUA PORTUGUESA - 8 HORAS-AULA;- MODULO IV CONTEUDOS ESPECIFICOS - TEORICOS - 92 HORAS-AULA; - MODULO V PRATICA DE DIRECAO VEICULAR EM VEICULO DE 2 E 4 RODAS 24 HORAS-AULA;- MODULO VI - PRATICA DE ENSINO SUPERVISIONADO 20 HORASAULA.ESTE CURSO CONTOU COM A PARTICIPACAO DE RENOMADOS EDUCADORES E ESPEICIALISTA NO TRANSITO. Hamilton Werneck"Fenomenos mediados pelo computador: Nao e (uma questao de linha) entre o real e o irreal e entre o real e o real. A unica razao pela qual vemos essa dicotomia (entre o real e o virtual) e porque somos velhos". KOEPSELL, 2004. p. 130"A internet e as demais tecnologias nos ajudam a realizar o que ja fazemos ou que desejamos. Se somos pessoas abertas, nos ajuda a ampliar nossa comunicacao, se somos fechados, contribui para controlar mais. Se temos propostas inovadoras, facilita a mudanca". MORAN, s.d., p. 9."Uma proposta de educacao no mundo digital ou mesmo de educacao a distancia para a formacao de professores perpassa a tecnologia, mas nao a desconhece; reflete sobre ela, discute-a e a utiliza, pois e parte constitutiva do processo social de conhecimento [...] considera como eixos o sujeito, a mediacao pedagogica e o desenho participativo". GOMES, 2004, p. 21."O diario de bordo e um espaco reservado para os refletirem sobre seu processo de aprendizagem e relacoes com os colegas no curso. Seu conteudo podera ser acessado conforme o compartilhamento escolhido pelo aluno, sendo assim, quem tiver acesso podera agregar comentarios. Quando o aluno estiver em seu diario, ele tem a oportunidade de Incluir nova anotacao".TELEDUC, 2007....os campos dos saberes sao abertos, sao como horizontes sem fronteiras, transitos livres e ineditos. As praticas pedagogicas ocorrem nos espacos micro politicos, no ambito das salas de aula, ja que e nas acoes quotidianas de cada um, opondo resistencias, produzindo diferenca, provocando desterritorializacoes. MONHOZ, 1997, p. 17 Uma pessoa e artista porque e criativa, poeta porque cria juncoes fantasticas de palavras eideias, e lider porque consegue criar solucoes diante de situacoes complexas porque sabeouvir e falar com assertividade. ATIVIDADE 01 Pesquisa: Bailarinos famosos no Brasil Informatica: Pesquisar na internet sobre Ana Maria Botafogo (30 min.)site:http://www.tguaira.pr.gov.br/tguaira/modules/conteudo_bio_danca/conteudo_bio_danca.php?conteudo_bio_danca=3ATIVIDADE 02 pesquisa: Dancas tipicas: quadrilha e forro Informatica: Pesquisar na internet as dancas. (30 min.) site: http://pt.wikipedia.org/wiki/Festa_junina#A_Quadrilha http://pt.wikipedia.org/wiki/Forr%C3%B3 Os alunos realizaram a leitura, acessaram os hiperlinks, descobriram os conceitos, ou seja, foi um contentamento. Era comum se exaltarem e argumentarem: professora nao sabia que essas palavrinhas ao serem tocadas abrem outra janela explicando tudinho