Primeiro levaram os negrosMas nao me importei com issoEu nao era negroEm seguida levaram alguns operariosMas nao me importei com issoEu tambem nao era operarioDepois prenderam os miseraveisMas nao me importei com issoPorque eu nao sou miseravelDepois agarraram uns desempregadosMas como tenho meu empregoEu tambem nao me importeiAgora estao me levandoMas ja e tardeComo eu nao me importei com ninguemNinguem se importa comigo.Bertold Brecht Infelizmente, chuva! Precisamos chegar nos pais...5 alunos no total, sendo da nossa turma somente a Emily.Foi tambem uma semana atipica pois o beck estava sendo preparado para uma festa, organizada pelo pessoal do Sao Paulo e uma escola para a qual fomos convidados. Todos os vidros do 2o andar foram cobertos de papel, e ficamos de olho na papelada!Considerando todas as questoes, optamos por nao fazer a aula planejada mas, para nao fugir tanto do planejamento, fechamos na ideia do corpo e forma.Iniciamos com um aquecimento, tocando nossos corpos percebendo as formas e seguimos com jogos de danca, pensando em torcoes no corpo. Variando tempo, ritmo, duplas, todos juntos... experimentando muito nossos corpos e suas possibilidades. Nesses jogos, trabalhamos as pausas e pretendiamos chegar as formas, ao contorno do corpo.Criamos entao uma especie de circuito onde 1 crianca tocava, 2 dancavam e nas pausas, voltavam sempre a mesma posicao pois outras 2 criancas estavam registrando a forma deste corpo transformado pelo movimento, fazendo recorte ou desenhando com giz.Paramos para o lanche e voltamos agora para reconstruir nossos corpos, a partir da experiencia com o movimento. Cada um escolheu uma posicao, deitou-se sobre o papel e foi contornado. Fizeram em duplas, ja pensando que nossos corpos iriam para a balada.... usamos os corpos para ocupar o 2o. andar, colando sobre os papeis ali colocados. Hoje mais uma vez estavamos quase sem nossa turminha. Ha algumas semanas temos unido as turmas de 6 a 8 e de 9 a 11 por falta de criancas. Hoje nao foi diferente mas mesmo assim a educadora Renata resolveu ligar para casa de todas as criancas desta turma que andam faltando pra saber o que acontece e pedir que definam sua participacao no projeto. Avaliamos que as familias por problemas pessoais e de logistica encontram cada vez mais dificuldades para trazer as criancas para o CEU.Mesmo com toda dificuldade a aula aconteceu e foi muito legal, cheia de novidades. Foi uma aventura no mundo dos espelhos. Comecamos nos preparando e aquecendo e dentre algumas brincadeiras, brincamos de dancar em grupos e duplas fazendo uma "danca dos espelhos". Inicialmente, deveriam imitar exatamente a danca do colega tal qual a percebiam. Depois, de maneira mais livre, mudando as duplas no meio da musica e entao em grupos. Nao foi nada facil mas os resultados e a diversao foram bastante bons! Queriamos preparar os corpos para a observacao do outro e de si, ate uma internalizacao, mesmo que iniciando de forma descontraida.Tivemos uma conversa bastante interessante sobre o exercicio, onde surgiu, por exemplo: "Ser o espelho e mais dificil porque nossos corpos sao diferentes!" ou perceberam que "descobrem" novos movimentos observando o outro, discutimos que outros espacos