SEJAM TODOS BEM VINDOS!Este blog destina-se ao conjunto de Unidades Curriculares do Curso de Mestrado em Comunicacao Educacional Multimedia da Universidade Aberta de Portugal. Uma analise Apos leituras dos textos postados pelos grupos de trabalho noto que o tema em media permaneceu O papel dos media digitais na construcao da identidade social dos jovens e adolescentes, foi focado o papel do telemovel como indispensavel na vida dos adolescentes sendo uma ferramenta de comunicacao e de expressao pessoal que influencia cada vez mais, atraves da constante evolucao de aplicacoes, funcoes , software, cada vez mais os telemoveis comportam uma convergencia de medias digitais em um so aparelho o que devido ao avanco constante da informacao e do acesso, encanta cada vez mais a todos. Estas caracteristicas do telemovel sao ferramentas uteis no que se refere a afirmacao e construcao de identidade pessoal dos jovens, ja que podem transportar no mesmo as suas fotos/videos/musicas preferidas e partilhar com os amigos e outros que pertencam a sua lista telefonicas ou as redes sociais onde estao inseridos, alem de permitir estarem em permanente contato com todos. Tambem os Blogs permitem a construcao da identidade pessoal dos adolescentes, pois e possivel assim como no telemovel ter integracao social entre os mesmos pelo mundo virtual, que os ajudam a refletir sobre o seu eu pessoal e o seu eu social, possibilitando crescimento em contacto com os outros e criando a distincao entre o mundo virtual e o mundo real. A linguagem como ferramenta na comunicacao mediada por computador, neste caso pelo Blogue, permite aos adolescentes encontrar outros Bloggers que partilham os seus anseios, ideias, pensamentos e preocupacoes e tambem e desta forma que podem encontrar a validacao social que nao encontram nas suas vidas offline. Hoje as tecnologias sociais, culturais e digitais estao cada vez mais em constante interacao em ambientes de aprendizagem e conectadas na maior parte das comunidades. Os jovens aprendem licoes intencionais em ambientes nao formais de aprendizagem e acredita-se que, enquanto contexto de aprendizagem, essas configuracoes oferecem aos jovens oportunidades unicas de combinar resolucoes de problemas, relacoes sociais e tecnologias que envolvem a aprendizagem para o desenvolvimento da identidade de forma continua. Encontra-se tambem estudos com relacao ao uso dos chats e o modo como este pode ser aproveitado de forma a melhorar a aprendizagem na sala de aula. Tal estudo pretende mostrar a forma como os jovens utilizam as salas de chat online atraves do seu entusiasmo e facilidade de utilizacao nas interacoes online, assim como as vantagens e desvantagens da mesma pois sabemos que as tecnologias digitais por si so nao influenciam de forma decisiva a formacao da identidade dos jovens. Essa influencia dependera da forma como essas tecnologias forem utilizadas. Vimos que os jovens autores usando os seus sites pessoais para se envolverem com a sua cultura e para a pratica de formas de estar proprias. Preocupam-se simultaneamente com a aparencia propria e com o que seu publico pensa de si. Toda a apresentacao e performativa e estamos constantemente a avaliar-nos, a partir da perspectiva do "outro". Depois, momentos de auto-avaliacao