seja possivel, o professor podera, em salade aula, utilizar um computador e um equipamento de Datashow para a primeiraatividade. Para essa atividade, nao sao necessarios varioscomputadores. O professor devera acessar, juntamente com os alunos, pelo menostres blogs diferentes, para que todos compreendam quais sao aspossibilidades de producao de texto no espaco de um blog (inserir fotos,textos da turma, foruns de discussoes, criticas, links sobre materias em estudoetc.). Individualmente, os alunos deverao: Ler o conteudo das mensagens postadas no blog; Analisar as possibilidades de publicacao em um blog escolar; Compreender as possibilidades de interacao com o blog (levando-se em conta que o aluno acessou o blog como visitante); Acessar os possiveis links disponibilizados pelo blog; Individualmente,os alunos deverao: Ler o conteudo das mensagens postadas no blog; Analisar as possibilidades de publicacao em um blog escolar; Compreender as possibilidades de interacao com o blog (levando-se em conta que o aluno acessou o blog como visitante); Acessar os possiveis links disponibilizados pelo blog; Sugestoesde blogs: http://facopartedaejaeseba.blogspot.com http://joelinaxavier.blogspot.com http://leandroprof.wordpress.com Procure acessar outros blogs para que voce,professor, e tambem os alunos conhecam todas as possibilidades que essaferramenta propicia. Na guia "Links" do Portal do Professor haindicacoes de varios outros blogs escolares. http://portaldoprofessor.mec.gov.br/link.html?palavra=blog&outrosPaises=false&categoria=214&uf=&x=0&y=0 PASSO 02 Escolhendoo hospedeiro do blog da turma Desenvolvaessa atividade no laboratorio de informatica. Ohospedeiro e o site que abrigara o blog da turma a qual o acessarapara entrar no blog a ser criado. Por isso, acesse os enderecos de servicos deblogs indicados e, juntamente com os alunos, escolha qual deles apresenta: As melhores ferramentas (o que pode ser postado (fotos, textos, audio); A melhor interface (e possivel alterar o visual e as cores da pagina?); O melhor desempenho (quantas posts sao aceitos por dia?). Ha variossites que oferecem gratuitamente o servico de blog. Indicaremos alguns para quevoce escolha o que julgar melhor. https://www.blogger.com/start (consideramos esse omelhor) http://blog.uol.com.br/stc/passeio_virtual_1_1.html http://www.uniblog.com.br Todas astres indicacoes sao boas. No entanto, elegemos a primeira como a mais funcionaldas tres. Assista,juntamente com os alunos, o video disponivel no seguinte link: http://www.youtube.com/watch?v=M8INVf2Uogg&feature=player_embedded# Trata-sede um video que ensina voce a criar um blog no site: https://www.blogger.com/start Organizeos alunos em pequenos grupos e desenvolva uma discussao sobre a atividade,norteada nos seguintes questionamentos. O que e um blog? Para qual finalidade usaremos o blog da turma? Quais funcoes essa ferramenta de comunicacao virtual nos oferece? Para essedebate serao utilizados como referencias os blogs e o video indicados na aula,bem como o possivel conhecimento previo dos alunos acerca do assunto. PASSO 03 Criando oblog da turma Os alunosja conhecem o funcionamento de um blog e ja escolheram qual sera o sitehospedeiro do mesmo. Para acriacao do blog nao e necessario que todos acessem um computador. O professorpodera utilizar, em sala de aula, um computador com equipamento de Datashow.Com a pagina da internet reproduzida em uma tela ou em uma parede, professor ealunos criarao o blog da turma a partir das informacoes abaixo: Passo apasso da criacao do blog: (no site: https://www.blogger.com/start) Acessar o site do hospedeiro do blog; Criar o nome de usuario e senha (todos deverao saber a senha); Escolher o nome do usuario -