Incompreendido por muitos criticos, adorado por muitos leitores, Augusto dos Anjos (1884-1914) conquistou minha admiracao ha muito tempo. Talvez mais por um soneto (e que soneto!) do que pelo conjunto da obra. Leio-o hoje com mais profundidade no Eu e outras poesias (L&PM Pocket, 2010).O soneto ao qual me referi e este:VERSOS INTIMOSVes! Ninguem assistiu ao formidavelEnterro de tua ultima quimera.Somente a Ingratidao esta pantera Foi tua companhia inseparavel!Acostuma-te a lama que te espera!O Homem, que, nesta terra miseravel,Mora entre feras, sente inevitavelNecessidade de tambem ser fera.Toma um fosforo. Acende teu cigarro!O beijo, amigo, e a vespera do escarro,A mao que afaga e a mesma que apedreja.Se a alguem causa ainda pena a tua chagaApedreja essa mao vil que te afaga,Escarra nessa boca que te beija!Viva Augusto dos Anjos!Ate breve! Jose Manuel Moran: videos sao instrumentos de comunicacao e de producaoEntrevista publicada no Portal do Professor do MEC em 06.03.2009Doutor em Comunicacao pela Universidade de Sao Paulo (USP), Jose Manuel Moran e assessor da Faculdade Sumare, em Sao Paulo e professor aposentado da USP. Nascido na Espanha e naturalizado brasileiro, Moran e um estudioso das formas de integracao entre as tecnologias de comunicacao, especialmente a internet, na educacao presencial e a distancia, dentro de uma visao humanista e inovadora.Tem varios artigos e livros publicados sobre comunicacao pessoal, educacao e tecnologias, onde procura integrar a visao humanista com a inovacao tecnologica. Como ver televisao (1991) e Novas Tecnologias e Mediacao Pedagogica (2000) sao algumas de suas obras.Nas decadas de 70 e 80 participou do Projeto Leitura Critica da Comunicacao, da Uniao Crista Brasileira de Comunicacao Social (UCBC), que orientava pais e professores nao so a analisar os meios de comunicacao, principalmente a televisao e o jornal, como tambem a integra-los como tecnologias e midias na educacao.Jornal do Professor - De que maneira os videos podem facilitar o processo de ensino e aprendizagem?Jose Manuel Moran - As linguagens da TV e do video respondem a sensibilidade dos jovens e da grande maioria da populacao adulta. Sao dinamicas, dirigem-se antes a afetividade do que a razao. As criancas e os jovens leem o que pode visualizar, precisam ver para compreender. Toda a sua fala e mais sensorial-visual do que racional e abstrata. Leem nas diversas telas que utilizam: da TV, do DVD, do celular, do computador, dos games. Os videos facilitam a motivacao, o interesse por assuntos novos. Os videos sao dinamicos, contam historias, mostram e impactam. Facilitam o caminho para niveis de compreensao mais complexos, mais abstratos, com menos apoio sensorial como os textos filosoficos, os textos reflexivos. Os videos tambem sao um grande instrumento de comunicacao e de producao. Os alunos podem criar facilmente videos a partir do celular, do computador, das camaras digitais e divulga-los imediatamente em blogs, paginas web, portais de videos como o YouTube.Os computadores e celulares deixaram de ser apenas ferramentas de recepcao. Hoje, sao tambem de producao. Uma crianca pode tirar fotos ou fazer videos com um celular e publica-los na internet. Professores e alunos podem ter acesso a inumeros videos prontos e assisti-los no momento ou salva-los