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(e continua sendo) tentado por muitos, mas a problematica dessa definicao aqui parte mais de um levantamento sobre como Platao tratava a Arte. Para estudantes desse ramo e os estudantes de historia e filosofia(2) , por exemplo, um primeiro pensamento sobre a relacao de Platao com arte seria que esse a veria num nivel inferior as nossas percepcoes comuns, como uma imitacao da imitacao. Isso porque a ideia seria o original de todas as coisas, o mundo que vemos e apenas a sombra das ideias. A arte seria uma reproducao de terceiro grau: a verdade e o mundo das ideias, o objeto e fruto dessas ideias, portanto uma reproducao desse produto seria a arte, entao, a 3a reproducao. A partir desse momento, a definicao de educacao e arte para o autor sera base do desenvolver da tese em questao.To be continued...(2)Aqui tive a prezada colaboracao de meus colegas Ricardo e Anderson, discutimos juntos por alguns momentos que se prolongaram alem da galeria para os minutos de estudo a peculiaridade do uso dessa tese, ja que Platao e visto como um "nao simpatizante", em primeira instancia, das artes, ao menos das plasticas ou visuais.CuriosidadesPontos levantados em algumas discussoes com Ricardo e Anderson (ambos mediadores da exposicao Gerard Fromanger A imaginacao no poder, o primeiro, estudante de Filosofia pela UnB, o segundo, de Historia): Nietzsche : denominacao da verdade e criada culturalmente, socialmente, historicamente.Platao: visao do Platao sobre arte. Um nivel inferior as nossas percepcoes comuns, imitacao da imitacao. O Mito da caverna: tecnologia e seus meios podem ser relacionados com quase que um culto a caverna, o registro para posterioridade. A arte com meio de alcancar uma realidade ideal.
Resenha do texto RETRATOS O rosto e a paisagem.Em Paisagens Urbanas de Nelson Brissac Peixoto. Por Arlene von-SohstenO texto resenhado levanta pontos passiveis de discussao dentro do trabalho do frances Gerard Fromanger[1], referencia da Nova Figuracao. Assim, o presente texto tentara articular os questionamentos trazidos por Nelson Brissac, acerca do rosto, da paisagem, do urbano e da fotografia, com o trabalho desenvolvido por Fromanger desde a decada de 60. Nessa articulacao e pensado ainda o trabalho educativo exercido dentro das galerias de arte pelos mediadores.Brissac traz muito sucintamente uma trajetoria do rosto e da paisagem dentro da historia da imagem. A partir do apontamento de teoricos como Baudelaire, Benjamin, Atget, Barthes, dentre outros, e feito um questionamento acerca do lugar que o rosto e a paisagem ocupam hoje. Novos dialogos sao propostos. E inevitavel! A contemporaneidade traz novas relacoes entre rosto e paisagem.A pintura na modernidade abandonou a representacao do divino indo ao encontro de uma representacao de paisagens e de retrato. Mas a busca pelo sagrado nao foi abandonada. A pintura que se fez desde entao tentaria entrever o sagrado justamente nestas figuras primarias o rosto e paisagem. (BRISSAC 2004, p. 57). Com o passar do tempo o lugar do rosto e da paisagem e o tratamento dado aos dois, foi sendo modificado. Qual seria hoje o lugar deles? Podem as imagens atuais nos trazer rostos e paisagens? Estaria a imagem do rosto banalizada na era contemporanea?No cinema paisagem e rosto podem ser vistos atraves do plano geral e do close, respectivamente. Este ultimo e uma tecnica que se aproxima do referente rosto-paisagem. Um close na face humana e um rosto isolado no tempo e no espaco. O close e um momento de suspensao espaco-temporal, atraves do qual o espectador se deixa ser levado e trazido de volta. Nele o rosto e destacado e se torna imenso, todo o foco esta nele, nao ha mais nada para olhar, so o imenso rosto decupado pela proximidade da camera, so os poros da pele, pois a distancia minima de conforto foi quebrada.E importante destacar que o close nao e colocado no texto como mera aproximacao. Essa relacao de proximidade e, em alguma instancia, semelhante ao trabalho desenvolvido dentro das galerias de arte. A mediacao aproxima o visitante da obra, e nao se trata de uma aproximacao indiscriminada. Apropriando-me conotativamente do conceito de close colocado no texto penso que a mediacao permite ao visitante dar um close na imagem, no sentido de aprofundar-se na leitura, tanto no seu plano de expressao, quanto no plano de conteudo.[2] Abandonando assim a superficialidade e entrando nos pormenores da imagem, seja ela uma obra de arte ou nao. Dessa forma, o visitante pode ter tanto o plano geral (uma vista panoramica) como o close (aprofundamento), processo de aproximacao e de distanciamento da imagem - necessario a educacao visual.Brissac traz uma posicao benjaminiana tracando um paralelo entre pessoa e urbano, mais especificamente entre fisionomia e cidade. O autor usa o termo fisionomias urbanas para mostrar essa relacao entre a silhueta das cidades e o perfil de seus moradores, algo
Dessa forma ele isola a imagem do seu contexto original dando-lhe nova carga simbolica e afetiva. Ele pega, por exemplo, imagens de filmes pornos, nas quais a mulher parece estar em transe, e fotografa seu rosto, mas esse rosto, quando dissociado de seu contexto, diz respeito a um estado de extase qualquer e nao apenas erotico. Ao deslocar a imagem Vasconcellos esvazia-a de significado para enche-la novamente, dessa forma, olhando tais imagens nao conseguimos definir qual e o extase possivelmente religioso ou erotico. Assim, sagrado e profano se misturam e se confundem.Com o trabalho de Richter, Fromanger ou Vasconcellos percebe-se o quanto as fronteiras entre as linguagens (pintura, fotografia, cinema, dentre outras) foram e continuam sendo dissolvidas. Os questionamentos acima colocados, acerca do lugar e das peculiaridades de cada linguagem, sao mais no sentido de provocar o questionamento do que de obter respostas.Dentro dessa necessidade de definir conceitos e estabelecer limites e importante pensar no como se constroi um discurso acerca de tais linguagens na contemporaneidade. Digo isso pensando exclusivamente nos dialogos propostos nas galerias de arte: como as pessoas observam uma pintura que partiu da fotografia? Posso afirmar, a partir da minha experiencia como mediadora, que parte dos observadores/fruidores desqualifica a obra ao saber que o artista utilizou a fotografia e nao tirou aquilo da cabeca dele, reforcando a ideia de artista como genio criador.Por isso e necessario pensar em propostas de dialogos que abram para discursos possiveis, e essa necessidade e preocupacao da nossa equipe de mediadores que trabalham com a educacao visual.REFERENCIA:PEIXOTO, Nelson Brissac. Paisagens urbanas. 3. ed. Sao Paulo: Editora SENAC, 2004.[1] Artista que expos no Centro Cultural Banco do Brasil Brasilia de 8 de setembro a 15 de novembro de 2009.[2] Os termos plano de conteudo e plano de expressao foram criados pelo semioticista dinamarques Louis Hjelmslev para substituir respectivamente os tradicionais termos significado e significante atribuidos por Ferdinand de Saussure, linguista e filosofo suico que desenvolveu muitas das teorias linguisticas discutidas no sec. xx. Dessa forma, a significacao do texto se da na relacao dos planos de expressao e de conteudo, seja um texto verbal, sonoro, visual, cenico...
Em A mulher que matou os peixes , Clarice tem uma historia triste para contar: como ela, que tanto ama as criancas e os animais, matou os peixinhos. Para mostrar que a morte dos bichinhos ocorreu por descuido e nao por falta de amor, ela narra varios episodios de sua vida ao lado dos animais. Tudo, situacoes verdadeiras palavras da autora. Como a historia de Lisete, uma miquinha que usava roupas e brincos mulher, comprada por Clarice em uma feira. A bichinha foi levada para casa, entrou para a familia, mas logo ficou doente e faleceu. Como licao para as criancas, fica a ideia de que nao se deve comprar animais em feiras. Ao pensar no nome dos animais/personagens do livro e possivel perceber um traco recorrente no trabalho da escritora: a relacao entre o nome dos animais e a intimidade que se tem com eles. Em O crime do professor de matematica (Lacos de Familia), Clarice relata que ao escolher um nome de gente para um animal esta, na verdade, dando uma alma a ele. Jack, Bruno, Dilhermano sao nomes com os quais foram batizaram os caes do livro. No texto, podemos perceber tracos da Clarice maternal que acha facil escrever para criancas. A linguagem que utiliza esta entre a fala de uma mae que conta historias para seu filho explicando-lhe coisas do mundo e fala propria de uma crianca. O que demonstra a sensibilidade dela ao universo infantil. Morar numa ilha para sempre e triste, porque a gente nao quer se separar da familia e dos amigos. Mas nao precisamos morar la. Basta passar o sabado e o domingo (Pagina 59). E importante ressaltar como, ao longo do livro, sao inseridas licoes de vida para as criancas. Assim, depois de contar que o dedetizador e o homem que mata baratas, que a antiga dona do seu cachorro batia em animais e que o perfume que ela usa foi inventado por alguem, Clarice conclui que existem pessoas que faze todo tipo de coisa. Tem gente que bate em cachorros, tem gente que nao bate (Clarice). Tem que mata baratas e tem quem faca perfumes. Logo, as criancas entendem que existem muitas coisas diferentes para elas fazerem na vida. Nao lhes faltam opcoes. Assim como nas Paginas Femininas, a caracteristica de formacao de um futuro publico acostumado com o estilo clariceano tambem esta presente no livro infantil. Como por exemplo, o uso de antiteses - tao frequente nos romances pode ser percebido no episodio tragico no qual um cachorrinho, brigando com seu melhor amigo canino, fere-o mortalmente. Fato esse descrito por Clarice como uma historia de amor e odio em um so coracao (palavras da autora). Como nas revistas, Clarice bate-papo com as criancas, pedindo sempre sua opiniao. Preocupa-se em deixar claro que nao matou os peixinhos de proposito. Pergunta sempre aos leitores, se nos acreditamos nela, nos convida para fazermos um lanchinho em sua casa e finaliza o livro nos pedindo perdao pela morte dos peixinhos. * Trecho destacado do livro (ao explicar os motivos pelos quais as baratas ficam tanto
tempo sem aparecer em sua casa depois do trabalho de um dedetizador): Mas parece que uma barata, antes de morrer, conta baixo as outras baratas que minha casa e perigosa para raca delas e assim a noticia se espalha pelo mundo das baratas (...).
que idealmente devem contar com o apoio dos professores que tenham um conhecimento mais desenvolvido a respeito dessas questoes da turma que orientam, de modo a tornar mais proveitoso o momento da mediacao.No entanto, temos ferramentas para uma aproximacao com os estudantes que pode nos ajudar o orientar os caminhos que a mediacao deve tomar, como procurar saber quais sao suas referencias esteticas, seus gostos e habitos, ou questoes tecnicas, como cores ou momentos historicos. Algo que traga o objeto de estudo para um ambiente mais familiar, ajudando-os a tracar um paralelo entre o que se conhece e o que esta sendo apresentado. Desmistificar a arte, como algo distante ou nao-compreensivel, e o que esta por tras de ensinar arte, mediar a arte.Frederico Costa
mediador e sondar o contexto socio-cultural dos alunos e instiga-los a buscar problemas e respostas para o mundo em que vivem a partir das obras que estao conhecendo, e assim que a arte trona-se util e atual para esses individuos, assumindo enfim uma utilidade indispensavel a educacao contemporanea. E assim que Fernando Hernandez define cultora visual e o trabalho de mediacao: De nossa parte, a nocao de cultura visual corresponde as mudancas nas nocoes de arte, cultura, imagem, historia, educacao, etc. produzidas nos ultimos 15 anos e esta vinculada a nocao de mediacao de representacoes, valores e identidades. A educacao da cultura visual, assim apresentada, participa da tarefa que Debray atribuiu como objeto de estudo da Medialogia, ou seja, a disciplina que tem por tarefa explorar as vias e os meios da eficacia simbolica, centrado-se, portanto, no papel mediacional dos meios (os objetos artisticos serao alguns entre outros objetos e artefatos do universo visual). Pensando dessa forma, a pratica da mediacao se vincula diretamente ao campo da cultura visual. Anderson Magalhaes.
da propria vitima.NERVOSISMO E AMEACAAs re, juntamete com sua mae, chegou ao Forum de Valinhos por volta das 15 horas, no entanto, nao quis conversar com nossos reporteres para dar sua versao dos fatos. Demonstrando um nervosismo desnecessario, chegou a ameacar nossa equipe dizendo que "se publicar alguma coisa, vai complicar pra voces!". Os reporteres-mirins Mathus Minguini e Caique Granado: sentindo as dificuldades da profissaoNa saida da audiencia, por volta das 16h30, limitaram-se a dizer que o processo " nao deu em nada porque 'ela' nao apareceu." Incomodadas com a nossa maquina fotografica, a re reclamou "Voces nao tem o que fazer nao?" E, em seguida, ameacou: " se alguem ficar sabendo que eu estive aqui, eu vou a Diretoia da escola, para denunciar".Ameaca desnecessaria: reporter-mirim (de amaraelo) ouve calmamnte pedido para nao publicar materia sobre processo.EditorialCHEGA DE BULLYING, CHEGA DE VIOLENCIA !!!Por Cesar Augusto GomesAlunos que se ofendem mutuamente. Alunos que mandam professores "praquele lugar...", "brincadeiras" de dar porrada e quem nao quiser brincar, apanha tambem. Para enfrentar essa realidade, a EMEF Jeronymo tem desenvolvido neste o 2o semestre o Projeto Autoestima/Bullying que visa exatamente evitar que se chegue na situacao descrita acima. Aparentemente brigas de escola sao "coisas bobas", no entanto, sabe-se atraves de pesquisas que elas sao responsaveis pelo baixo rendimento escolar das vitimas.Dessa forma, o objetivo da nossa cobertura a este fato, e tao somente alertar aos "brigoes" e aos "valentoes" da escola, de ambos os sexos, que nao se pode sair por ai batendo ou ofendendo as pessoas, porque isso pode trazer consequencias graves, para si e para seus pais, que, saem para trabalhar, mandam-nos para a escola e pensam que eles la estao para, de fato, estudar. Ledo engano. Por conta da irresponsabilidade desses filhos, esses pais "inocentes" acabam tendo que perder dia de servico para prestar esclarecimentos a Justica. Portanto, nao adianta ficar bravo com quem divulga o fato, mas sim com aqueles que, sendo seres humanos, algumas vezes, agem como se irracionais fossem.Cesar A. Gomes e professor da EMEF Pref. Jeronymo A. Correa e responsavel pelo trabalho dos reporteres-mirns e assume toda a responsabilidade do que aqui esta publicado.
Acontece neste sabado 07/11 a Feira Cientifico-Cultural da escola Jeronymo.O inico da feira ocorre as 10h e o termino esta marcado para as 14h.A profa. Solange de Educacao Fisica prepara uma serie de apresentacoes de danca Hoje a galera estava realizando os preparativos.Havera exposicao de trabalhos realizados pelos alunos bem como apresentacoes.O prof. Gersio agradece a contribuicao das alunas Aline e Karen. Um marido muito ciumento levou a mulher ao ginecologista. Chegando la, ficou irriitado porque o doutor nao o deixou entrar para acompanhar os exames. No carro, voltando para casa, enxeu a mulher de perguntas:- Ele examinou os seus seios?- Sim, apalpou e disse que estao firmes e que nao ha nodulos.- E de suas coxas, o que ele disse?- Disse que estao bem, sem celulite, sem varizes e sem estrias.- E a sua periquita? Ele examinou? O que disse?- Disse que esta tudo bem, sem corrimento e que o colo do utero esta otimo.- E o bundao ? O que foi que ele disse do bundao?- Olha, na verdade, ele so falou de mim. De voce, ele nao disse nada... "- Nossa cara, se eu tiver um filho minha mae vai ser avo....- Se o meu filho tiver um filho minha mae vai ser bisavo. Que doido, veei!...- Nooo, cara! Vou tratar de dar logo um filho pra minha mae, porque vou ter que ter um bem cedo pra que ela possa ser bisavo."E cada baboseira que a gente tem que ouvir entre uma lotacao e outra ' Hoje eu ja nao te vejo com os mesmos olhos de um tempo atrasAquele encanto que tinha sobre mim nao me afeta mais.O tempo passou e ja nao e capazDe roubar essa adoravel pazPaz do meu coracaoQue ja nao chora em vaoPor toda desilusaoQue me devastou feito um furacaoHoje me sinto curada.As vezes me sinto culpadaPela forma desesperadaCom que eu cheguei a te quererMas hoje nao sinto nadaSei que nao estou erradaE posso dizer mesmo que equivocadaQue nao sei mais o que e sofrer. Sou covarde o bastante pra nao falarSou covarde o bastante pra te dizerSou covarde o bastante pra declararQue eu sou louca, apaixonada por voceVenho lutando o tempo todoContra essa minha covardiaQue me sufoca e que judiaAte nao poder maisDe que que adianta confessar-te meu sentimentoSe num sequer momentoVoce teve a intencao de corresponderAlguem que tanto sofre por voceEntao e melhor sofrer caladaDo que ficar desesperadaTentando satisfazer alguemQue nem mesmo me quer bemEnquanto isso vou ficando divididaEntre o te querer e nao quererQuem sabe entao eu decidaQue a solucao e tirar voce da minha vidaPra que talvez assim eu pare de sofrer. Eu prometo amor sincero,e com total exclusividade.Ficar contigo e o que eu mais queroe vou provar que o que eu digo e verdade.Mas e se tu nao acreditares em meu amor,vou sofrer mas vou seguir com esperancas de que volte atras.Vou tentar ser forte e me esforcar pra aliviar a dorque invade meu peito, tira o sono e minha paz.E se quiseres te esperarei eternamentepara que possa te amar tao docementeate que possas a mim corresponder.Porem se
A triste realidade demonstrada pelas pesquisas, apontam que cresce a cada ano o numero de jovens com disturbios alimentares.A anorexia e um distubio o qual a pessoa deixa de se alimentar, e afeta pricipalmente mulheres que por mais que estejam muito magras tem certeza de que precisam perder mais peso pois ainda se sentem gordas. Como consequencia da falta de alimentacao essas mulheres tem seu cilco mentrual interrompido por no minimo 3 semanas consecutivas, e o corpo perde as caracteristicas femininas devido ao emagrecimento exagerado. Mesmo assim, permanecem em constante dieta hipocalorica e estao sempre insatisfeitas com sua aparencia fisica e com a crenca de que estao gordas.A bulimia e um transtorno alimentar caracterizado pela compulsividade na hora de comer, inclusive as pessoas que sofrem desse disturbio tem uma alimentacao acima da normal, nutrindo-se de alimentos hipercaloricos. Para compensar o exagero calorico que ele acabou de introduzir no organismo, o bulimico passa longos periodos sem comer, praticam exercicios de forma exagerada, induz vomito e utilizam-se de laxantes para aliviar a consciencia de terem colocado tantas substancias caloricas no organismo horas antes.Voce leitores devem estar se perguntando o que quero escrevendo um assunto totalmente fora do tema dos meus textos. Venho perguntar a voces o por que de sermos tao escravizados por essa ditadura da beleza que cultua que ser magro e ser belo. Devemos aceitar o nosso biotipo tal como ele e e nao tentarmos padroniza-lo atraves de "regras" ditadas pela midia e pelo mundo da moda. Ser magro e ser chique, bonito, sexy? E ser doente e o que?O que me entristece e saber que muitos desses transtornos estao sendo induzidos pelos pais de adolescentes que estao ou aparentam estar acima do peso. Ao inves de procurarem resolver de forma saudavel o problema dos filhos indo ate um especialista, eles insultam sua prole, as vezes ate sem perceber, praticamente obrigando-os a perderem peso a qualquer custo. Nao sabem eles as consequencias catastroficas que podem acometer o psicologico de seus filhos, levando-os a encontrarem solucoes desesperadoras para o problema. Toda vez que volto pra Uberlandia, parte do meu coracao fica em Ituiutaba, junto da familia, dos amigos... dessas pessoas que eu tanto amo e que tanto me fazem falta na minha nova cidade. E como se eu perdesse meu chao, a base que me da seguranca, e isso me faz perceber que daqui pra frente sou eu comigo mesma, tendo que encarar uma vida de gente grande sem pai nem mae por perto e sem ter um ombro amigo a que recorrer sempre que precisar. Essa falta de conforto emocional as vezes faz com que eu sinta vontade de desistir de tudo e voltar pra casa quando surge uma dificuldade, mas quem me conhece a fundo sabe que eu nao sou de desistir e depois que tomo uma decisao vou ate o fim. Ta so no comeco mas ja deu pra tracar tantos planos para os proximos 4 ou 6 anos, como por exemplo, fazer intercambio e outra faculdade ao termino dessa graduacao, e sao esses sonhos e projetos que tenho pra
minha nova vida que me faz ser forte e aguentar firme nos momentos dificeis.Tem dias que durante a semana, quando deito na cama pra dormir comeca a dar uma agonia, uma vontade de ir pra Ituiutaba, porque e sempre nessa hora que comeco a lembrar de tudo de bom que vivi la, dos amigos que fiz e que ainda faco quando apareco aos finais de semana. Comeco a recordar dos piores e melhores momentos possiveis, os choros, os risos, aqueles dias que nao importam se foram bons ou ruins pois estava com pessoas maravilhosas que amo muito. Lembro da epoca da escola tambem, e chego ate a comparar a vida de universitaria com a do ensino medio e chego a conclusao de que agora as coisas sao beeeeem diferentes, agora e cada um por si.Enfim, lembro de toda gente e vejo que nao quero esquece-los de forma alguma. E sempre vai ter, nao importa onde eu va, um espaco reservado no meu coracao pra todos aqueles que me fazem tao feliz na minha cidade natal.