O Letra Livre e um software educativo livre de apoio a aprendizagem da lingua portuguesa. Esta ferramenta pedagogica surgiu a partir de pesquisas desenvolvidas pelo Laboratorio de Tecnologia Educacional e Software Livre (LATES) da Universidade Estadual do Ceara, especificamente do Curso de Mestrado em Educacao. O software tem como objetivo trabalhar os conteudos do letramento com as criancas das series iniciais do ensino fundamental. Especificamente, possibilita aos professores exercitar com os alunos a ortografia de palavras da lingua portuguesa. Por enquanto ainda nao esta disponivel para download, mas pode ser acessado pela internet, pelo seguinte endereco: Letra Livre. Depois de acessar o link do letra livre, clique na porta para iniciar o jogo, como mostra a figura ao lado. Depois em um dos pinguins alunos e escolha uma das figuras previamente cadastradas. Sao diferentes categorias, desde digrafos, encontros consonantais, cada imagem de pinguim-aluno significa uma categoria. Neste mini-tutorial, cliquei na figura do cachorro, em seguida a crianca digita a palavra e da um enter (se acertar a palavra fica verde). Se errar as diversas tentativas aparecem na tela, mas precisa clicar no campo das letras para poder digitar ate acertar, existe um limite de ate no maximo 4 tentativas. Aproveitem e utilizem esse valioso recurso na educacao infantil e na alfabetizacao. A unica desvantagem encontrada e porque e um jogo online, necessita ter uma conexao de internet, mas conversando particularmente com a equipe existe interesse em colocar em algum repositorio. Se isto ocorrer divulgo posteriormente. Sugestoes e comentarios sobre este recurso pedagogico pode ser enviada para lates@necad.uece.br. O tutorial mais explicado voce encontra aqui: http://www.lates.ced.uece.br/letralivre/manual.html Este artigo foi apresentado ao SBIE - Simposio Brasileiro de Informatica Educativa, como poster sendo aprovado com o seguinte titulo: Desenvolvendo Projetos Audiovisuais Educativos em Plataforma Livre, que versa sobre o projeto Minha Escola, Minha Vida de autoria da Prof. Liduina Vidal, posteriormente adaptado por mim para a realidade local da EMEIF Nossa Senhora do Perpetuo Socorro. Os anais infelizmente nao estao disponiveis onlime, por isso disponibilizo aqui o artigo na integra e algumas fotos do projeto: Resumo: Este artigo descreve a experiencia acerca do Projeto Minha Escola, Minha Vida que teve como principal objetivo sensibilizar jovens em situacao de alta vulnerabilidade social acerca de sua importancia enquanto sujeito historico-social e da escola como participe deste processo atraves das TICs em uma plataforma livre. Participaram alunos concludentes do ensino fundamental de uma escola publica de Fortaleza/CE que durante tres meses produziram um projeto audiovisual em formato multimidia. A pesquisa contribuiu para desmistificar a utilizacao de ferramentas livres no ensino e justificar a utilizacao do software livre como alternativa a exclusao digital.1. Introducao A area da educacao e um otimo espelho do tamanho da exclusao, da discriminacao, da desigualdade e da injustica no Brasil. A repetencia e a evasao, sao exemplos contundentes desta afirmacao. O Brasil figura entre as piores taxas de reprovacao e evasao escolar do mundo segundo a Organizacao das Nacoes Unidas para a Educacao, Ciencia e Cultura (TAKAHASHI, 2006). Segundo dados do MEC (IBGE, 2006), apenas 56,2% dos jovens na faixa etaria de 14 a