do campo, da regiao de menor escolaridade no Pais edos 25% mais pobres, e igualar a escolaridade media entre negros e nao negrosdeclarados a Fundacao Instituto Brasileiro de Geografia e Estatistica (IBGE).9. Elevar a taxa de alfabetizacao da populacao com 15 anosou mais para 93,5% ate 2015 e, ate o final da vigencia deste PNE, erradicar oanalfabetismo absoluto e reduzir em 50% a taxa de analfabetismo funcional.10. Oferecer, no minimo, 25% das matriculas de educacao dejovens e adultos, nos ensinos fundamental e medio, na forma integrada aeducacao profissional.11. Triplicar as matriculas da educacao profissional tecnicade nivel medio, assegurando a qualidade da oferta e pelo menos 50% da expansaono segmento publico.12. Elevar a taxa bruta de matricula na educacao superiorpara 50% e a taxa liquida para 33% da populacao de 18 a 24 anos, assegurada aqualidade da oferta e expansao para, pelo menos, 40% das novas matriculas, nosegmento publico.13. Elevar a qualidade da educacao superior pela ampliacaoda proporcao de mestres e doutores do corpo docente em efetivo exercicio noconjunto do sistema de educacao superior para 75%, sendo, do total, no minimo,35% doutores.14. Elevar gradualmente o numero de matriculas napos-graduacao stricto sensu, de modo a atingir a titulacao anual de 60.000mestres e 25.000 doutores.15. Garantir, em regime de colaboracao entre a Uniao, osEstados, o Distrito Federal e os Municipios, no prazo de 1 ano de vigenciadeste PNE, politica nacional de formacao e valorizacao dos(as) profissionais daeducacao, assegurado que todos os professores e as professoras da educacaobasica possuam formacao especifica de nivel superior, obtida em curso delicenciatura na area de conhecimento em que atuam.16. Formar, em nivel de pos-graduacao, 50% dos professoresda educacao basica, ate o ultimo ano de vigencia deste PNE, e garantir a todosos(as) profissionais da educacao basica formacao continuada em sua area deatuacao, considerando as necessidades, demandas e contextualizacoes dossistemas de ensino.17. Valorizar os (as) profissionais do magisterio das redespublicas de educacao basica de forma a equiparar seu rendimento medio ao dos(as) demais profissionais com escolaridade equivalente, ate o final do sextoano de vigencia deste PNE.18. Assegurar, no prazo de 2 anos, a existencia de planos deCarreira para os(as) profissionais da educacao basica e superior publica detodos os sistemas de ensino e, para o plano de Carreira dos(as) profissionaisda educacao basica publica, tomar como referencia o piso salarial nacionalprofissional, definido em lei federal, nos termos do inciso VIII do art. 206 daConstituicao Federal.19. Assegurar condicoes, no prazo de 2 anos, para aefetivacao da gestao democratica da educacao, associada a criterios tecnicos demerito e desempenho e a consulta publica a comunidade escolar, no ambito dasescolas publicas, prevendo recursos e apoio tecnico da Uniao para tanto.20. Ampliar o investimento publico em educacao publica deforma a atingir, no minimo, o patamar de 7% do Produto Interno Bruto - PIB doPais no 5o ano de vigencia desta Lei e, no minimo, o equivalente a 10% do PIBao final do decenio. fonte: http://baudeideiasdaivanise.blogspot.com.br/2014/06/pne-2011-2020-plano-nacional-de-educacao.html