gradual de um novo modelo de escola. A sala de aula tera um novo significado e ganhara uma nova dimensao. A difusao propagada pela Internet faz com que esta se assuma como uma enorme base de dados complementar, onde todos os alunos poderao retirar informacao util para execucao dos mais variados trabalhos escolares e dar uma forte contribuicao para consolidacao dos conhecimentos.[editar]Formas de Educacao usando a informaticaDe acordo com Prof. Dr. Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida, as tres nomenclaturas para o modelo a distancia de educacao (Educacao On-line, Educacao a Distancia e E-Learning) sao conhecidos da area de educacao, porem se diferenciam entre si. Conforme a Professora, a divisao ocorre da seguinte forma:Educacao a Distancia: realiza-se por diferentes meios (correspondencia postal ou eletronica, radio, televisao, telefone, fax, computador, internet, dentre outros), sendo um termo abrangente, mantem a relacao de discussao de tempo e espaco (distanciamento fisico) dentro o processo educacional, porem nao e obrigatoriamente dentro do ambiente Internet;Educacao On-line: realizada obrigatoriamente com Internet em papel principal como meio, pode ser utilizada de forma sincrona ou assincrona. Tem como caracteristicas mais enfaticas a velocidade na troca de informacoes, o feedback entre alunos e professores e o grau de interatividade alcancado.E-Learning: formato de educacao a distancia com suporte na internet. E muito utilizado por empresas, em processos de treinamentos de funcionarios e selecao de pessoal. Seu foco consiste em organizar e disponibilizar materiais didaticos e, como afirma a Professora Maria Elizabeth, recursos hipermediaticos.[editar]A Interatividade nos AVACom isso, percebe-se que o modelo de Educacao a Distancia dentro do conceito de Educacao On-Line, se apresenta como o mais interativo, requerendo das ferramentas utilizadas o uso visando o ideal de autonomia e construcao coletiva do conhecimento.Isso reitera a importancia dos Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA), que integram diversas ferramentas de comunicacao disseminadas na Internet para o uso educacional. A utilizacao destas ferramentas trouxe a Educacao a Distancia nao so a potencializacao dos conceitos de autonomia e construcao coletiva, mas tambem a permanencia dos alunos nos cursos. Isto porque, atraves destas ferramentas, ha a possibilidade da participacao ativa de alunos e professores, alem do incentivo a responsabilidade dos mesmos para com o aprendizado. Isto porque dentro do modelo de Educacao On-Line, ha a necessidade de um padrao de comportamento para convivencia e acompanhamento dos cursos."No ciberespaco, essa uniao de cidadaos conectados, agrupados virtualmente em torno de interesses especificos, pode construir uma comunidade a partir do momento em que se estabelecem regras, valores, limites, usos e costumes, a netiqueta, com as restricoes e os sentimentos de acolhimento e pertencimento ao grupo." (Tecnologias e Ensino Presencial e a Distancia Kenski pag 106)Dessa forma, entende-se que nao ha restricoes quanto ao uso de determinadas ferramentas de Internet por educadores, mas sim a necessidade de que este conjunto de comportamentos e regras de convivencia esteja presente em qualquer atividade educacional via Internet, independente das ferramentas utilizadas.http://pt.wikipedia.org/wiki/Ambiente_virtual_de_aprendizagem