Antonio Durval Campelo BaraunaIntroducaoEntende-se por Escola de Chicagoum conjunto de trabalhos de pesquisa realizado entre 1915 e 1940 naUniversidade de Chicago. Vale salientar que essa denominacao nao implica umacorrente teorica comum, nem tao pouco uma homogeneidade de ideias; ha grandesdiferencas, entretanto bastantes caracteristicas sao comuns aos pensadoresdessa Escola.A expressao foi utilizadapala primeira vez muito tempo depois do comeco desse movimento maisprecisamente em 1930, quando Luther Bernard apresentou as diferentes escolas dasociologia existente. (p.7)Caracteriza-se pela empiria: Comefeito, antes do aparecimento desses trabalhos empiricos, as investigacoessociologicas eram orientadas para as 'pesquisas sociais', muito impregnadas demoralismo emais proximas do jornalismo investigativo que da investigacaocientifica(...) (p.8)Foram diversas as contribuicoesdos sociologos da Escola de Chicago, sobretudo o desenvolvimento de metodosoriginais de investigacao: utilizacao cientifica de documentos pessoais,trabalho de campo sistematico, exploracao de diversas fontes documentais. (p.8)A Escola de Chicago e umasociologia urbana, com a maioria dos seus trabalhos voltados para um problemapolitico social mais importante: o da imigracao e da assimilacao de milhoes deimigrantes a sociedade americana.As origensA Universidade de Chicago, maisespecificamente, o departamento de Sociologia e Antropologia (unificados ate1929) e considerado o grande responsavel pela origem da sociologia na Americado Norte; considerada assim a Escola de Chicago o berco da escola americana.O papel decisivo de AlbionSmallEmbora, enquanto sociologo, Smallnao tenha tido grande influencia nas pesquisas e teorias sociais, esteprofessor e primeiro dirigente do departamento de Sociologia e antropologia naUniversidade de Chicago teve grande destaque pela sua excelente atuacaoadministrativa na direcao do departamento.Como sociologo, Small classificoua motivacao humana em 06 categorias: a saude, o bem-estar material, asociabilidade, o conhecimento, a beleza e a retidao (p.15)Um merito tambem de Small foi ainsistencia na necessidade em objetivar as investigacoes sociologicas: Eleachava que a sociologia era uma ciencia, que se tratava de fundamentar com basenao no discurso, mas nas pesquisas empiricas(...)(p.15)O pragmatismoSegundo o pragmatismo, aatividade humana deve ser considerada sob o angulo de tres dimensoes que naopodem ser separadas: biologica, psicologica e etica. Ao agir, i individuopersegue uma meta, tem sentimentos e emocoes. [...] O pragmatismo e na verdadeuma filosofia da acao, mas tambem pode ser chamado de filosofia da intervencaosocial. Assim, Mead fez dele um instrumento social e foi muito ativo nomovimento de reforma social, na medida em que achava que a consciencia dosindividuos se elabora por meio das interacoes e dos processos sociais. (17-18).O interacionismo simbolico(expressao utilizada pela primeira vez por Blumer, em 1937)Nao se pode negar, e se deveestudar a grande influencia que o interacionismo simbolico teve sobre a sociologiaproduzida em Chicago; Segundo Blumer as significacoes sociais devem serconsideradas como 'produzidas pelas atividades interativas dos agentes. (p.19).O pesquisador deve compreender e analisar essas significacoes e para que istode fato ocorra ele precisa ter acesso aos fenomenos particulares (que sao asproducoes sociais significantes dos agentes). O interacionismo simbolico,ao contrario [da concepcao durkheiniana, que pensava as manifestacoesindividuais como nao pertencentes ao dominio da sociologia], afirma que e aconcepcao que os agentes tem do mundo social que constitui, em ultimainstancia, o objeto essencial da investigacao sociologica (p.20)O que e si? A interiorizacaopor parte do individuo, dos processos sociais de interacao; E aprendida aconstruir o si atraves da interacao do agente