de se manter concentrada quando em aula ou em situacoes academicas: Sabe, eu sempre me perguntei porque divagava tanto quando eu estava assistindo as aulas, ou sob supervisao.Algo em que eu precisaria e tambem deveria prestar atencao.Eu imaginava porque cargas dagua isso tinha que acontecer comigo, ja que sempre fui perfeccionista.Eu me recriminava; achava que so poderia ser alguma falha de carater e que,no fundo eu deveria ser uma desinteressada de tudo.Afinal, eu olhava para a face da minha supervisora nos orientando em pontos importantes e, embora no inicio, conseguisse acompanhar, depois de certo tempo, via o rosto dela se transformar numa tela de cinema, onde se passavam varios acontecimentos de minha vida, planejamentos, ou ainda, imaginava o que estava por vir (...) Quando eu voltava ao tempo e espaco presentes, ja nao fazia a menor ideia do que ela havia dito em sala (...). Essas pessoas podem, devem e precisam ser acompanhadas por profissionais especializados para que junto com o paciente possam encontrar caminhos e criar estrategias, para as mais diversas situacoes que o portador de TDAH possa encontrar. Sao eles: Psicologos, psicopedagogos, neurologistas, fonoaudiologos, entre outros... Mas voce deve estar se perguntando...O que e mesmo Psicopedagogia? O que e mesmo TDAH. Vamos por partes. Bom, Psicopedagogia, e um campo do conhecimento que se propoe a integrar, de modo coerente, conhecimentos e principios de diferentes Ciencias Humanas com a meta de adquirir uma ampla compreensao sobre os variados processos inerentes ao aprender humano. Enquanto area de conhecimento multidisciplinar, interessa a Psicopedagogia compreender como ocorre os processos de aprendizagem e entender as possiveis dificuldades situadas neste movimento. Para tal, faz uso da integracao e sintese de varios campos do conhecimento, tais com a Psicologia, a Psicanalise, a Filosofia, a Psicologia Transpessoal, a Pedagogia, a Neurologia, entre outros. As formas, os instrumentos e os criterios de avaliacao pode variar de um psicopedagogo para outro, mas a funcao do assessoramento psicopedagogico estara sempre ligada a tarefa da avaliacao, a de responder a algumas perguntas que nos inquietam, e que nos movem.- Por que fulano nao aprende? ;- Por que fica tao inquieto e nao se concentra na aula?- Por que tira notas tao baixas?- Por que esquece onde guardou as chaves do carro?- Por que nao consegue cumprir prazos estabelecido e ou combinados? O TDA/H, mais conhecido como Deficit de atencao/hiperatividade,classificado pela Associacao de Psiquiatria Americana (APA), se caracteriza por tres sintomas basicos: desatencao, impulsividade e hiperatividade fisica e mental e costtuma se manifestar ainda na infancia e em cerca de 70% dos casos o transtorno continua na vida adulta. Ele acontece em ambos os sexos, independentemente do grau de escolaridade, situacao economica ou nivel cultural, e pode resultar em serios prejuizos na qualidade da vida das pessoas que o tem, caso nao sejam diagnosticadas e orientadas precocemente.E procurar resposta a uma gama de perguntas, que exigem mudancas. De comportamento, de paradigmas, de enfrentamento diario com os nossos medos, nossas incertezas, nossos percalcos interiores, lastimas acumuladas.E o mais importante que conhecer essas nomenclaturas, e ter a certeza de que os caminhos podem ser refeitos,