propor aos alunos a se expressarem por meio daArte, manifestando seus desejos, expressando seus sentimentos, expondo enfimsua personalidade tendo como referencia nossa vivencia diaria.- Despertar no aluno o interesse pela Arte.. 4. Publico alvo: A atividade seradesenvolvida na Escola Municipal de Ensino Fundamental Rilza Maria Daniel doNascimento na modalidade de ensino EJA (Educacao de Jovens e Adultos) nasseries iniciais (1o a 5o Ano) com uma faixa etaria de idade entre 14 a 45 anos.5. Metodologia: Metodos a serem inseridos em sala de aula; 1a Etapa: Perguntar a turma o que e Arte para eles,se eles sabem a origem da arte; 2a Etapa: Breve comentario sobre o significado daarte3a Etapa: Entregar um texto digitalizado para todosos alunos tendo como tema Arte Rupestre;Arte RupestreArte rupestre e o nome da mais antigarepresentacao artistica da historia do homem. Os mais antigos indicios dessaarte sao datados no periodo Paleolitico Superior (40.000 a.C.); consistiam empinturas e desenhos gravados em paredes e tetos dascavernas. Isso demonstra que o homem pre-historico ja sentia a necessidade deexpressao atraves das artes, algo inerente ao ser humano. As representacoes feitas nas cavernas eram de grandesanimais selvagens, na tentativa de tentar reproduzir as cacadas da forma maisreal possivel. O homem pre-historico usava ossos de animais, ceramicas e pedrascomo pinceis, alem de fabricar suas proprias tinturas atraves de folhas de arvores, sangue de animais eexcrementos humanos. Emile Cartilhac, um dos mais respeitados historiadores daPre-Historia do final do seculo XIX, acreditava que as manifestacoes artisticasfeitas nas cavernas eram algo de autoria dos criacionistas (aqueles que creemque Deus criou o universo), pois assim, eles poderiam desmentir a teoriaevolucionista de Charles Darwin, visto segundo ela, o homem da epoca nao eradotado de capacidade suficiente para fazer aquilo.No entanto, a veracidade da arte rupestre foi comprovada medianterecentes reavaliacoes, demonstrando o alto nivel de capacidade de arte do homempre-historico, que, com ferramentas basicas, produziu manifestacoes artisticasbastante relevantes para sua epoca, transformando as cavernas nos primeirosmuseus da humanidade. Os principais sitios de arte rupestre estao localizadosna Franca, norte da Espanha, Italia, Portugal e Alemanha.As principais obras eram desenhos epinturas, tendo como tela as paredes e tetos de cavernas. Eram representados, principalmente,animais selvagens, linhas, circulos e espirais. Seres humanos eram maisrepresentados em situacoes de caca. Ossos, pedras e madeiras eram utilizados emesculturas. A ideia de que a arte rupestre e obra dos homens pre-historicos foiaceita por especialistas apenas em 1902. Na America, alem da arte rupestrepre-historica, e encontrada a arte chamada de pre-colombiana, fruto do trabalho deastecas, maias e incas. Sao esculturas, pinturas, e grandes templos construidoscom pedras.No territorio brasileiro existem variossitios de arte rupestre pre-historica. Existem pesquisadores que defendem atese de que a arte rupestre, no Brasil, nao seria obra dos indios, e sim degregos, vikings ou fenicios que teriam passado por aqui. O maior sitio brasileirode arte rupestre fica no estado do Piaui, precisamente na Serra da Capivara.No Brasil, os desenhos dediferentes epocas sugerem rituais, cenas de sexo, animais, cenas de luta oumesmo representacoes geometricas. Estudos tem apontado a possibilidade dealguns desenhos representarem algumas nocoes de astronomia. A arte rupestrebrasileira, diferente do que ocorre em outros paises, nao e preservadadevidamente.