FEUCABEP, 47 ANOS DE HISTORIA: DEBATES SOBRE RELIGIOES DE MATRIZ AFRICANA E EDUCACAO terca-feira, 21/08/2011 23h43por Marcel Franco, Robson Lopes, Ronaldo Gomes e Mayra FaroProf.a Maria Jose, Prof. Douglas e Prof.a Daniela(Foto: Marcel Franco)No 3o dia de comemoracao pelos 47 anos da Federacao Espirita, Umbandista e dos Cultos Afro-Brasileiros do Para (FEUCABEP) foi ministrada uma palestra sobre religioes de matriz africana e educacao, pelo seguinte corpo docente: Prof. Dr. Douglas da Conceicao (Coordenador e professor do Programa de Pos-Graduacao em Ciencias da Religiao UEPA), Daniela Cordovil (docente do programa de pos supracitado) e pela Esp. Maria Jose Martins (membro da Coordenadoria de Promocao da Igualdade Racial COPIR). O evento teve inicio por volta das 9h00 e estendeu-se ate as 12h00, culminando com os agradecimentos da presidencia da Instituicao.O coordenador da palestra, Prof. Dr. Douglas da Conceicao, fez relevantes consideracoes acerca da atuacao das Ciencias da Religiao e ressaltou a importancia do estudo das religioes de matriz africana na Amazonia para o desenvolvimento da educacao no ensino fundamental, medio e superior. O professor afirmou que existem 17 programas de Pos-Graduacao em Ciencias da Religiao no pais, mas foi enfatico ao dizer que poucos se debrucam sobre o estudo das religioes afro-brasileiras e que, ao longo da historia da academia, nao existe, de fato, uma contemplacao adequada das expressoes dessas religioes. Para Douglas o problema do ensino sobre religioes de matriz africana tem sua origem no curriculo do ensino religioso.Em seguida, Dr. Daniela reiterou a fala do coordenador da mesa, reforcando o carater do ensino religioso de forma mais pluralizada e levantou questoes importantes acerca do assunto. A professora tratou sobre a necessidade de se mostrar um conteudo de ensino religioso numa linguagem mais compreensivel, para que a sociedade possa ler-enteder os saberes vivenciados nos terreiros das religioes de matriz africana. Segundo a palestrante, o conhecimento e o respeito devem ser considerados e valorizados nos cursos de Ciencias da Religiao. Ela inda assegurou que no processo de ensino da religiao se o profissional nao coloca sua subjetividade, torna-se dificil a construcao de conhecimento. Apos a fala da Prof.a Daniela, foi atentamente assistido o pronunciamento da Prof.a Maria Jose (SEDUC/COPPIR), a qual demonstrou algumas acoes da Coordenadoria de Promocao da Igualdade Racial para implementacao da lei 10.639, garantindo que cerca de 250 professores da rede publica se aperfeicoaram para a implantacao da referida lei, em 6 municipios do Estado. Maria Jose apontou o grande despreparo dos professores da rede estadual para o ensino religioso, principalmente sobre os conteudos de religioes de matriz africana, falou sobre a urgencia de discussao sobre essas religioes no contexto escolar e foi bastante incisiva ao tecer sobre a necessidade de uma educacao das comunidades quilombolas, viando uma abordagem da religiosidade ancestral. Prof. Dr. Walmir e Prof.a Dra. Taissa (Foto: Marcel Franco)Foram discutidas as tematicas entre os palestrantes e expectadores, dos quais destacamos a presenca dos Professores Marize Duarte (PPGCR-UEPA), Walmir (Babalorixa da nacao Ketu) e Miguel Santa Brigida Jr. (Escola de teatro da UFPA). Sem duvida, todos os dialogos foram importantes para a compreensao do papel das religioes afro-brasileiras na