Leitura para os alunos dos livros:A Arca de Noe, da autora RUTH ROCHA - o livro conta a historia da Arca de Noe, destacando que todos os animais, cada um com sua caracteristica, tem sua importancia e, por isso, tiveram seu lugar na Arca. Apos a leitura, e possivel discutir com os alunos que todos temos caracteristicas unicas e que isso nos torna especiais. Alem disso, assim como todos os animais eram importantes e tiveram seu lugar na Arca, todos os alunos sao importantes na sala de aula.Lucia Ja-Vou-Indo MARIA HELOISA PENTEADO - o livro conta a historia de uma lesma que, por ser muito lenta, nunca participava das festas para as quais ela era convidada. Tristes pela ausencia da lesma nas festas, seus amigos buscam solucoes para garantir a participacao de Lucia. Depois da leitura voces podem conversar com os alunos que e comum as pessoas apresentarem ritmos diferentes para desempenhar determinadas atividades: por exemplo, atividades academicas. Diante da dificuldade e lentidao dos colegas, temos que trata-los com carinho e ajuda-los da melhor forma possivel.Exibicao do desenhoOs sete monstrinhosBelezas a parte, sete monstrinhos mostram como uma familia unida, engracada, divertida e inteligente resolve seus inumeros problemas. Todos moram na rua dos Castanheiros, no 1234567, e ficam o tempo todo sob os cuidados da mae. Cada um dos sete irmaos tem diferentes feicoes monstruosas e divertidas personalidades. Com muitas gargalhadas e varios contratempos, eles enfrentam os desafios da infancia e ajudam uns aos outros. Apos exibicao do desenho, discutir com os alunos sobre o respeito as diferencas. Oi pessoal!No nosso ultimo encontro, iniciamos a Unidade 2. A primeira atividade dessa unidade e a seguinte: pense e implemente uma nova disposicao dos moveis da sua sala e uma nova organizacao dos alunos.Vamos la, facam a atividade e postem aqui comentarios sobre como foi implementar uma nova disposicao dos moveis e/ou uma nova disposicao dos alunos. Conto com a colaboracao de todas para movimentar esse blog, heim.AbracoAline Se a crianca aprende com a censura,Ela aprenda a condenar.Se a crianca convive com a hostilidade,Ela aprende a brigar. Se a crianca convive com o escarnio,Ela aprende a ser timida.Se a crianca convive com a vergonha,Ela aprende a sentir-se culpada. Se a crianca convive com a tolerancia,Ela aprende a ser paciente.Se a crianca convive com o encorajamento,Ela aprende a ser confiante. Se a crianca convive com o elogio,Ela aprende a apreciar.Se a crianca convive com a integridade,Ela aprende a justica.Se a crianca convive com a seguranca,Ela aprende a ter fe.Se a crianca convive com a aprovacao,Ela aprende a gostar de si mesma.Se a crianca convive com a aceitacao e a amizade,Ela aprende a encontrar amor no mundo.Dorothy Law Nolte Encontra-se logo abaixo o link do slide da Unidade 3: Manejo de conduta http://www.mediafire.com/?6yjp22kpta4xsvj Deixe seu comentario, manifeste sua opiniao sobre os conteudos abordados e mostre suas experiencias. :) Bom dia Professoras!Como a SEMED esta em recesso, a nossa aula do dia 31 de outubro foi cancelada.AbracoProfa. Aline Maira Encontra-se logo abaixo o link do slide da Unidade 4: Manejo de Relacionamentohttp://www.mediafire.com/?eyyppchqoum2zh3 Neste link voces podem fazer o