de EducacaoAcessivel de Stanford, cuja funcao e ajudar jovens cegos a ter acesso aoensino superior."Imagine um cego em uma sala de aula. Como ele pode tomar notas? E quandoprecisar anotar um numero e estiver na rua?", questiona Lew.Em busca de uma solucao para esses problemas, o trio notou que naoprecisava de um leitor, mas de um editor de textos.No mercado, ja existem dispositivos para escrever braille e enviar e-mails,mas todos sao especializados para laptops e chegam a custar U$ 6.000,apresentando ainda funcionalidades limitadas."Atualmente, os cegos usam o teclado convencional do computador com oauxilio de leitores de tela, a maioria baixada gratuitamente da internet",esclarece Antonio Carlos Grandi, deficiente visual e diretor de RelacoesInstitucionais da Fundacao Dorina Nowill para cegos."O aplicativo para tablet e um otimo recurso para quem e fluente em braillee precisa usar o iPad em uma palestra, por exemplo, na qual o uso dorecurso de voz nem sempre e possivel", completa.*TESTE DE QUALIDADE*A fim de testar a eficacia do aplicativo, a equipe estudou o braille. Emuma das demonstracoes, Duran usou venda nos olhos, aproximou-se da telatouchscreen e digitou um endereco de e-mail, uma formula matematica e aequacao quimica da fotossintese, com a mesma facilidade de quem estivesseescrevendo um simples bilhete."A tecnologia para os deficientes visuais deve passar pelo processo que euchamaria de mudanca da cultura visual, no qual os inventores despertam apreocupacao de entender como um cego poderia manipular o seu invento. E foijustamente isso o que aconteceu com a equipe de Duran", observa Denise.Ainda existem obstaculos tecnicos e juridicos a serem resolvidos, mas aintencao dos cientistas e disponibilizar, o quanto antes, o escritorbraille para tablet --uma opcao com mais funcionalidade, rentavel eportatil.*NO BRASIL*Equipamentos de escrita em braille ainda sao caros no pais. Como forma deincluir os cegos, principalmente na educacao, outras possiblidades temsurgido. Na Fundacao Dorina Nowill, os computadores convencionais comsoftwares de reconhecedores de caracteres sao os equipamentos eletronicosusados para escrever em sala de aula."Os nossos teclados nao tem adaptacao, apenas ensinamos o aluno a seposicionar e identificar as letras", explica Grandi.Livros em braille estao sendo transformados pelo padrao internacional Daisy(Digital Acessible Information System). Essa ferramenta, disponibilizadapelo MEC (Ministerio da Educacao), e capaz de reverter qualquer textoimpresso em narracao. Desta forma, o usuario pode ouvir e ate selecionaropcoes como sumario e indice.Outra importante criacao e o Slep (Scanner Leitor Portatil). Produzido pelaempresa NNSolutions, parceira da UFBA (Universidade Federal da Bahia),possibilita ao usuario o acesso a textos impressos com a utilizacao de umcelular compativel. Basta apontar a camera para o texto e, em poucossegundos, o software le a mensagem."O cego vai poder ler um cardapio, por exemplo. Imagine o tamanho doprogresso que isso representa", afirma Teofilo Galvao Filho, professor docurso de pos-graduacao da UFBA.http://www1.folha.uol.com.br/empreendedorsocial/998286-estudante-cria-aplicativo-para-escrever-em-braille-em-tablet.shtml