comportamento ritualistico. O autista tambem pode desenvolver medos intensos, que desencadeiam fobias. Cerca de 10% dos autistas perdem habilidades de linguagem e intelectuais na adolescencia. O declinio nao e progressivo, mas a capacidade intelectual perdida geralmente nao e recuperada. Na vida adulta, quase 10% dos autistas trabalham e sao capazes de se cuidar. Raramente mantem bons amigos, casam-se ou tornam-se pais. Criancas com um QI inferior a 60 provavelmente se tornarao dependentes na vida adulta. Entretanto, quando o QI e mais alto e a fala e compreensivel, os autistas tem 50% de chance de desenvolver um bom desempenho social. OrigemvoltarUma grande variedade de disturbios relacionados ao autismo foi reportada na literatura medica. Para a maioria das criancas autistas sem uma disfuncao correlata, as causas ligadas a fatores geneticos sao as mais provaveis. Estudos com gemeos sugerem que a hereditariedade esta intimamente ligada ao transtorno e que a origem esteja numa combinacao de genes, e nao em um unico gene isolado. A taxa de recorrencia de autismo entre irmaos e de aproximadamente 3% e varia de 10% a 20% para as formas variantes da doenca. Nos casos de autismo associado a retardo mental profundo e severo, as causas podem estar mais ligadas a danos cerebrais do que a fatores geneticos.Nao ha evidencias de que problemas psicossociais ou eventos traumaticos na infancia, como desatencao dos pais, influenciem o surgimento do autismo. Ha duas teorias principais sobre a causa do autismo, nenhuma delas comprovada. A primeira sugere que o problema original esta na incapacidade do autista de perceber que ha diferencas entre seu estado mental e o dos outros. Assim, o individuo teria dificuldade em ver o ponto de vista dos demais, mas seria capaz de compreender acoes mecanicas e comportamentais dos objetos e das pessoas. A outra hipotese diz respeito a funcao executiva do individuo, que geraria dificuldades de planejamento e organizacao. TratamentosvoltarO tratamento mais adequado para criancas autistas inclui escolas especializadas e apoio dos pais. Elas geralmente se desenvolvem melhor em instituicoes educacionais bem estruturadas, em que professores tem experiencia com autismo.Programas comportamentais podem reduzir a irritabilidade, os acessos de agressividade, os medos e os rituais, assim como promover um desenvolvimento mais apropriado. Medicamentos que agem sobre o psiquismo nao controlam os principais sintomas do autismo, mas podem atenuar os sintomas associados. Estimulantes sao capazes de reduzir a hiperatividade, mas geralmente aumentam de forma intoleravel os atos repetitivos. Doses baixas de neurolepticos costumam reduzir a agitacao e as repeticoes e em dosagens mais altas podem reduzir a hiperatividade, a retracao e a instabilidade emocional. No entanto, e preciso verificar se o beneficio e superior aos problemas causados pelos efeitos colaterais dessas drogas.Fonte: Neurociencias | Solange HenriquesArtigo adaptado para divulgacao no site do Instituto Indianopolis. Outros artigos sobre autismo e deficiencia mental (intelectual)Forma de comunicacao da crianca deficiente e autistaVeja mais artigos, clique aqui. Instituto Indianopolis 2007-2009Tecnologia Site Inteligente Home : Fale Conosco : Primeiro Contato : Localizacao