de consolidacao de uma verdadeira cidadania vivenciada nesse segundo papel. A educacao precisa, necessariamente estar cumprindo seu papel de garantir oportunidades iguais a todos. E desejavel que os estudantes de todos os niveis possam competir em igualdade de condicoes. Alguns dados recentes nos mostram que a escolarizacao ampla que ocorre hoje no Brasil pouco tem contribuido para a implantacao de uma sociedade mais justa como preconiza nossa Constituicao.A educacao e investimento estrategico na sociedade da informacao/conhecimento, porem mais importante e assumi-la como investimento etico referido ao compromisso com o desenvolvimento pleno dos cidadaos e oferta igualitaria de oportunidades a todos.O aumento dos saberes, permite compreender melhor o ambiente sob os seus diversos aspectos, favorece o despertar da curiosidade intelectual, estimula o sentido critico e permite compreender o real, mediante a aquisicao de autonomia na capacidade de discernir. O processo de aprendizagem do conhecimento nunca esta acabado, e pode enriquecer-se com qualquer experiencia que permita conceber algo novo, que propicie descobertas.No mundo de hoje, a maior violencia que podemos cometer com a dignidade humana e, sem duvida, a inercia, o consentimento com a condicao de milhares de brasileiros nao desenvolverem a capacidade de ler, escrever, acessar o conhecimento de forma que possa desempenhar uma participacao autentica na sociedade.As pesquisas estao ai confirmando que na sociedade letrada em que vivemos, quanto maior a participacao do sujeito na cultura escrita, maior sera a convivencia com dominios de raciocinio abstrato, maior sera a capacidade de realizar tarefas que exijam controle, inferencias e ajustes constantes. O sujeito que le e escreve e uma pessoa mais participativa socialmente, mais responsavel e solidaria; implica percepcao mais aguda do sentido da vida e do fazer historico humano.Seculo XXI e os quatro Pilares da educacaoeducacao nao e preparacao nem conformidade. Educacao e vida, e viver, e desenvolver, e crescer. (DEWEY, 1971:29).Muito se tem discutido a respeito da educacao no mundo, este e um assunto que norteia muitas pesquisas e trabalhos que visam oferecer mudancas significativas no quadro atual.A UNESCO reuniu alguns dos maiores luminares do mundo na Comissao Internacional sobre Educacao para o Seculo XXI, que elaborou o relatorio "Educacao: um tesouro a descobrir" (Delors et al., 1996). Ate hoje, estamos buscando este tesouro que muitos insistem em nao ver, nao valorizar e concretizar como peca rara de mudanca social.Neste relatorio, a Comissao destacou quatro pilares que sao as bases da educacao, ao longo de toda a vida, para o seculo que ja comecou e ate nos surpreende com tantas inovacoes e que precisa rever este tesouro tao necessario a sociedade.Vejamos os quatro pilares da educacao:O primeiro deles e aprender a conhecer que significa dominar os instrumentos do conhecimento, o desenvolvimento do desejo e das capacidades de aprender a aprender. O desenvolvimento de habilidades cognitivas e a compreensao do mundo que o cerca.E preciso que neste pilar seja desenvolvido conhecimentos necessarios como a linguagem matematica e a linguagem verbal para propiciar a construcao de novos conhecimentos.O segundo pilar e aprender a fazer. Conhecer e fazer, segundo o relatorio, sao indissociaveis. O segundo e consequencia do primeiro.Aprender a fazer implica no desenvolvimento