DEU MUITO TRABALHO! MAS VALEU A PENA! AS CRIANCAS GOSTARAM DA TRANSFORMACAO.Luana Santos, Fernando Terres Lloret, Jonas da Paz, Fernanda Rosa, Elisandra Ferreira realizaram um projeto para dar mais vida a casa que abriga criancas. As paredes receberam um tratamento especial e uma pintura para alegrar o ambiente. Muitas coisas ainda precisam ser feitas, mas o primeiro passo foi dado. Acompanhem o processo... Que video maravilhoso! As criancas amaram ver e ouvir. E ainda fizeram a ilustracao da historia cantada. As criancas conheceram outros nomes dados ao Brasil antes de assim ser chamado. Pindorama, nome dado pelos indios. Ilha de Vera Cruz, Terra de Santa Cruz e depois Brasil, nomes dado pelos portugueses devida a grande quantidade de pau-brasil, uma arvore de madeira forte e de cor avermelhada. As criancas passearam pela Arabia, conheceram um pouco da cultura e confeccionaram lindas babuchas por meio de alinhavo no e.v.a. perfurado. A participacao das criancas foi encantadora! Conhecemos um pouco da cultura indiana, a historia do mecena (quem incentiva a Arte) Shah Jehan, o qual homenagiou a falecida amada com o monumento Thaj Mahal, uma das sete maravilhas do mundo,o qual levou aproximadamente 22 anos para ficar pronto. Conhecemos tambem algumas das especiarias comercializadas pelos indianos como: pimenta-do-reino, acafrao, noz moscada, pimenta, cominho, cravo, canela, entre outros. A pintura de rosto feita pelos chineses partiam do branco ao colorido, dependendo da comemoracao ou dramatizacao e os demais acessorios como o leque, o kimono, entre outros, tambem faziam parte. Agradecemos ao nosso monitor Gustavo, o qual nos ajudou muito nesse dia! 2011, novo ano, nova turma, novas e diferentes criancas, novos desafios e uma professora com perspectivas diferentes sobre crianca educacao, infancia e sociedade. Ao reiniciar as postagens nesse blog, nao pretendo somente participar as atividades educativas desenvolvidas em sala de aula e disponibilizar recursos e instrumentos para tal. Pretendo colocar questoes, inquietacoes e aprendizados que tem surgido a partir de nossas vivencias no universo educacional e social. Sao elas: preconceito, racismo, religiao, inclusao, musica, tecnologia, conhecimento, acessibilidade, afetividade, desenvolvimento, aprendizagem, planejamento, rotinas, entre varias outras. Gostaria de contar com a colaboracao das pessoas que compartilham esse espaco conosco!!! Sejam bem-vindos!!!! As criancas perceberam por meio do video que muitas palavras utilizadas por nos sao herancas indigenas. Isso e fascinante! Os simbolos arabes tem exatamente os angulos do numero que representam. O zero e redondo porque nao tem angulos. Os simbolos 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ficaram conhecidos como a notacao de al-Khowarizmi, de onde se originou o termo latino algorismus. Dai o nome algarismo. Sao estes numeros criados pelos matematicos da India e divulgados para outros povos pelo arabe al-Khowarizmi que constituem o nosso sistema de numeracao decimal conhecidos como algarismo indo-arabic. As criancas realizaram atividades relacionadas ao tema com maior significado usando palitos de fosforos colados sobre os numerais. Meus Melhores AppsFaz algum, tempo que nao posto nada e portanto, resolvi, voltar a postar. Vou tratar, sobre os aplicativos, que considero indispensaveis, para o meu iPad e iPhone. Farei com calma, postando um review, detalhado ou resumido, dependendo