diferencas significativas entre os livros no que diz respeito a base epistemologica, a como lidar com pensamentos e sentimentos, como comunicar-se e como agir. Apesar de os livros de psicologia basearem-se no conhecimento cientifico e apresentarem um caminho para o autoconhecimento e a autonomia, a simplicidade da autoajuda parece ser mais atraente para grande parte dos leitores.Palavras-Chave: analise comparativa, psicologia, autoajuda.1. IntroducaoA Camara Brasileira do Livro registrou em 2001 um crescimento de 700% na venda de livros de autoajuda a partir de 1994, enquanto o crescimento na venda de livros em geral foi de 35% no mesmo periodo (AGUIAR, 2009).Os livros de autoajuda tratam de questoes como o luto, a rejeicao, as frustracoes, os conflitos familiares, a dificuldade em lidar com os proprios defeitos e os dos outros, o medo de envelhecer, o medo da morte e os questionamentos sobre o sentido da existencia humana (BOSCOV e ROGAR, 2009) todos temas que fazem parte do escopo de atuacao do psicologo.Este panorama faz pensar nos motivos que levam a populacao a buscar orientacao para os problemas de ordem psicologica em um livro de autoajuda e nao em um livro de psicologia.O Codigo de Etica Profissional do Psicologo estabelece entre seus principios fundamentais que o psicologo contribuira para promover a universalizacao do acesso da populacao as informacoes, ao conhecimento da ciencia psicologica, aos servicos e aos padroes eticos da profissao (CRP-SP, 2012).Analisar a qualidade das informacoes divulgadas atualmente pelos livros de autoajuda em comparacao com a producao cientifica na area da psicologia e uma maneira de reforcar o papel social do psicologo.2. ObjetivoEste trabalho teve como objetivo compreender os motivos que levam a populacao a buscar orientacao para os problemas de ordem psicologica em um livro de autoajuda e avaliar o alinhamento das informacoes transmitidas por estes livros com o conhecimento cientifico, contribuindo para a promocao do acesso da populacao aos conhecimentos da ciencia psicologica, um dos principios fundamentais do codigo de etica do psicologo.3. MetodologiaA pesquisa foi desenvolvida de forma qualitativa, utilizando como metodologia a analise de conteudo (AC).A AC surgiu nos Estados Unidos no seculo XX com o objetivo de analisar o conteudo dos jornais. A partir da decada de 1940, estendeu-se para varias areas do conhecimento (CAREGNATO e MUTTI, 2006), sendo, atualmente, uma das metodologias de pesquisa mais utilizadas em ciencias da saude, enfermagem e psicologia (CASTRO, ABS e SARRIERA, 2011).Para Bardin (2011) principal referencia da AC na atualidade a analise de conteudo consiste em um conjunto de tecnicas baseadas na deducao (ou inferencia).No desenvolvimento do estudo foram utilizados os passos propostos por Bardin (2011): 1) pre-analise: escolha do material a ser analisado, leitura do material e definicao de criterios de categorizacao; 2) exploracao do material: categorizacao das informacoes; 3) tratamento dos resultados: sintese das informacoes obtidas, inferencia e interpretacao.4. DesenvolvimentoNa categoria autoajuda foram escolhidos livros que apareceram na lista de mais vendidos do site Publishnews (2012) no periodo de janeiro a outubro de 2012. Foram excluidos aqueles voltados estritamente as questoes financeiras, profissionais, dietas alimentares, religiosos e esotericos. Livros selecionados: O Segredo de Rhonda Byrne (2002); Casamento blindado: o seu