Os alunos do nono e oitavo ano foram ao cinema assistir ao musical.Em sala de aula discutimos varios temas:O que e um musical;Conhecemos a historia e a cultura francesa.Estudamos a Revolucao Francesa em seus ideais.Alem de discutirmos nossa situacao social .Nas disciplinas de Portugues, os alunos fizeram a leitura da obra literaria e apresentaram seminarios.Foram desenvolvidas diversas atividades...com sucesso!!! Eu acho muito ruim isso porque o internetes atrapalha na lingua portuguesa.Imagina so se voce for escrever uma carta para o seu chefe e voce usar o internetes,voce vai ser despedido na hora,porque o seu chefe nao vai querer pessoas que usam internetes,porque nao e todo mundo que sabe o significado da palavra em internetes ! assinado:Davi Samuel Dos Santos e Lucas Muller Pinheiro da Rocha 8 ano B Vamos debater como o ciclo do ouro foi explorado em nosso territorio.Para isso encontrei um video produzido por um grupo de alunos disponivel no you tube.Contendo material visual que vai nos auxiliar em nossas atividades. Aos meus queridos alunos.Espero que os ajudem. Queridos alunos do oitavo ano, este video e pra voces entenderem nossos conteudos, que estao sendo abordados em sala. Um livro maravilhoso!!!" A moca tecela" de Marina Colasanti-editora Global.Retrata com graciosidade nossos sonhos,expectativas e frustracoes.Nos leva a refletir como lidamos com nossos sentimentos.As gravuras do livros sao todas representando bordados,um trabalho manual lindissimo.Encontrei este video no you tube, meus alunos gostaram!!!Para os alunos surdos a interprete que trabalha comigo fez uma interpretacao em LIBRAS que auxiliou meu trabalho pedagogico e no desenvolvimento das atividades que se seguiram posteriomente.O Jose conseguiu incluir algumas imagens que foram pontuais para as discussoes que se seguiram.Espero que ajude a outros tambem. Sera??? Hoje uma borboleta negra cruzou o meu caminho. Uma transmutacao sucedeu. Se as asas bateram e que voei meu eu.Meu pai sempre dizia:- Filha, na vida a gente tem de saber a hora certa de chegar e a hora certa de sair.Mas eu so queria saber o "como", nunca atentava para o "quando". Como saber?Meu pai era tao sabio quanto o oraculo chines.Virginiano que era, sempre soube seu timing, com criterios de detalhe e suas cem-razoes. Tudo com direito a paineis meteorologicos e percepcao cronometrada de quebras de rotina.Eu, que sempre tive pouca habilidade no mundo concreto, minha acao sempre foi fruto de rompantes: o instinto cego. Sendo amiga do destino, ele presenteava minhas maiores dores com o escarnio da beleza: o negrume de borboletas no momento da partida, nas mortes de amor.De fato, enquanto o pesadelo de minhas amigas incluia andar na rua pelada sem se dar conta, voar e cair de precipicios, meu maior medo era o ataque transformador.A gente ria. "E primas de mariposas matam a quem?" "Suas asas sao feito papel!". Hoje tudo se explica:- O destino sinaliza o instante do adeus, a metamorfose e dura, mas a despedida e leve, sutil, de libertar a noite, os amores, realizar o fim.Meu pressagio fragil traz a hora certa de partir antes que a chuva estrague a recordacao da festa.De meu pai e suas aulas de etiqueta fiquei com o saber-sair-a francesa