suas constantes compreensoes sobre o mundo e sobre asua cultura.Diante dessas constatacoes edesafios, o uso de midia em contextos educacionais requer praticas queinstiguem novas possibilidades de aprendizagem e a vivencia de processoscriativos, com dialogos e interacoes multiplas.Alem da necessidade de o individuoatuar, estabelecendo interacoes, desenvolvendo e nutrindo seus conhecimentos, afluencia tecnologica na era digital requer a realizacao de acoes em contextosdistintos e por midias diferenciadas. As interacoes que se estabelecem com ouso de diferenciadas midias tambem parecem favorecer a construcao deconhecimentos, uma vez que, segundo Vygotsky (1988), o individuo constroipessoalmente os seus conhecimentos nas interacoes com outros atores sociais e apartir das interacoes com os signos e instrumentos presentes na sociedade. Ouso dos recursos das diferentes midias pode contribuir para o individuodesenvolver suas compreensoes sobre o mundo e sobre a cultura em que vive, alemde provocar transformacoes nas formas de perceber e apreender a realidade5. Musicas e VideoclipesAtraves do uso de musicas e videoclipes, o professor podeilustrar algum conteudo, direcionar uma visao critica sobre determinadoassunto, descrever uma determinada epoca, buscar movimentos ocultos erepresalias que eram descritas em musicas atraves de metaforas, praticaridiomas diferentes e muitas outras coisas. A musica de Gilberto Gil (PelaInternet) pode nos dar uma visao abrangente sobre a nova era digital a qualestamos vivendo.Pela InternetGilberto GilCriarmeu web site Fazer minha home-page Com quantos gigabytes Se faz uma jangada Um barco que veleje Que veleje nesse infomar Que aproveite a vazante da infomare Que leve um oriki do meu velho orixa Ao porto de um disquete de um micro em Taipe Um barco que veleje nesse infomar Que aproveite a vazante da infomare Que leve meu e-mail ate Calcuta Depois de um hot-link Num site de Helsinque Para abastecer Eu quero entrar na rede Promover um debate Juntar via Internet Um grupo de tietes de Connecticut De Connecticut acessar O chefe da milicia de Milao Um hacker mafioso acaba de soltar Um virus pra atacar programas no Japao Eu quero entrar na rede pra contactar Os lares do Nepal, os bares do Gabao Que o chefe da policia carioca avisa pelo celular Que la na praca Onze tem um videopoquer para se jogar 6. Pesquisas e redes sociaisO espirito da observacao e da pesquisa e o que tem motivado eimpulsionado, historicamente, a construcao do conhecimento cientifico. Cadaepoca ou periodo historico conta com recursos proprios e caracteristicos de seutempo. Na contemporaneidade, o computador tem se mostrado como um dosprincipais recursos utilizados na producao e elaboracao do conhecimento.Especificamente as redes sociais mostram-se, ao que vemos, uma das formasprincipais de informacao das pessoas e de compartilhamento, e por que naodizer, de construcao de saberes antes reduzidos a um grupo pequeno de pessoasque tinham acesso aos livros ou ambientes de estudo e pesquisa, como escolas,bibliotecas etc.Na internet e suas redes sociais, o compartilhamento aconteceinstantaneamente, e num breve espaco de tempo um numero razoavelmente grande deusuarios tem acesso a um determinado texto, video ou aplicativo, repleto deconteudo, possibilitando, inclusive, uma determinada interacao e intervencaonaquilo que esta sendo apresentado. Obviamente as possibilidades de equivocos einterpretacoes superficiais tambem podem ocorrer, devido a essa instantaneidadee falta de um