O segundo encontro do GESTAR II de L.P. foi realizado no dia 10 e 11/09/2009 no auditorio da E.E.F. EMILIA FREITAS. A carga horaria desse encontro foi de 4h. Nesse dia, faltaram alguns professores, penso que nao se sentiram motivados para realiza-lo. No entanto, procurei ser dinamica com os demais, pois o objetivo do Gestar e proporcionar de maneira bem variada o estudo de algumas teorias, relacionando-as com a pratica diaria dos cursistas. Iniciei as atividades com a mensagem "As Sementes". Apos, refletimos sobre a mesma, principalmente sobre os projetos de vida da senhora que lanca sementes pelo caminho onde passa sem pensar em retribuicoes/recompensas. Lembramos que tambem somos profissionais e que diariamente lancamos sementes. Sabemos que nem todas germinam, mas o fazemos com muito empenho, pois as que emergem embelezam e alegram muitos caminhos. Na sequencia, propus tres questoes relacionadas ao GESTAR II objetivando identificar expectativas e inquietacoes dos professores quanto ao curso. Em seguida, esclareci algumas duvidas que os cursistas ainda tinham em relacao ao curso. Prosseguindo as atividades, passamos ao estudo do TP3 que nos proporcionou leituras e reflexoes importantes sobre generos textuais. Apos a leitura, socializacao e discussao, propus uma atividade pratica sobre generos. Para realiza-la, distribui alguns envelopes com textos de diversos generos, sendo que cada grupo teve como atividade identifica-los. Nesse processo, surgiram algumas duvidas que puderam ser esclarecidas a partir da leitura do artigo de MARCUSCHI L. A. Definicao e Funcionalidade, que trata da intertextualidade inter-generos e heterogeneidade tipologica. Essa leitura, contribuiu para o bom andamento do curso. Esse artigo tambem foi sugerido aos cursistas. Finalizando o encontro, comentamos sobre a importancia e necessidade de aplicar um "Avancando na Pratica", como atividade complementar aos estudos desenvolvidos no encontro. Ha muitos anos, Tom era funcionario de uma empresa muito preocupada com a educacao.Um dia, o executivo principal decidiu que ele e todo grupo gerencial um total de 12 pessoas deveriam participar de um curso de sobrevivencia, que tinha a forma de uma longa corrida de obstaculos. A prova era cruzar um rio violento e impetuoso.Para a surpresa de todos pela primeira vez o grupo gerencial foi solicitado a dividir-se em tres grupos menores de quatro pessoas para a superacao daquele obstaculo.Os grupos eram: A, B e C.O grupo A recebeu quatro tambores de oleos vazios, duas grandes toras de madeira, uma pilha de tabuas, um grande rolo de corda grossa e dois remos.O grupo B recebeu dois tambores, uma tora e um rolo de barbante.Ja o grupo C nao recebeu recurso nenhum para cruzar o rio; eles foram solicitados a usarem os recursos fornecidos pela natureza, caso conseguissem encontrar algum perto do rio ou na floresta proxima.Nao foi dada nenhuma instrucao a mais. Simplesmente foi dito aos participantes que todos deveriam atravessar o rio dentro de quatro horas.Tom teve a sorte de estar no grupo A, que nao levou mais do que meia hora para construir uma maravilhosa jangada. Um quarto de hora mais tarde, todo o grupo estava em seguranca e com os pes enxutos no outro lado do rio, observando os grupos em sua