hormonios. 3o Bimestre Habilidades e Competencias Foco: Manutencao dos sistemas multicelulares - Reconhecer a interdependencia dos sistemas que asseguram e regulam o funcionamento dos organismos e o papel dos mecanismos de controle e manutencao no equilibrio dinamico desses organismos. - Caracterizar as funcoes vitais dos animais e plantas, identificando seus principios basicos nos diferentes ambientes. - Reconhecer a atuacao dos diferentes mecanismos de defesa do organismo. -Correlacionar o bom funcionamento do organismo a microbiota, assim como os problemas que podem ser acarretados por esses seres. 4o BimestreHabilidades e Competencias Foco: Doencas e promocao da saude - Distinguir, entre as principais doencas, as infectocontagiosas e parasitarias, as degenerativas, as ocupacionais, as carenciais, as sexualmente transmissiveis (DST) e as provocadas por toxinas ambientais. -Reconhecer, atraves de analise de dados, as principais doencas que atingem a populacao brasileira, correlacionando-as ao ambiente e a qualidade de vida, indicando suas medidas profilaticas. - Elaborar propostas com vistas a melhoria das condicoes sociais, diferenciando as de responsabilidade individual das de cunho coletivo, destacando a importancia do desenvolvimento de habitos saudaveis e de seguranca, numa perspectiva biologica e social. Biologia 3a SERIE / ENSINO MEDIO 1o Bimestre Habilidades e Competencias Foco: Humanidade e ambiente - Identificar criterios utilizados como indicadores sociais e de desenvolvimento humano e analisar de forma critica as consequencias do avanco tecnologico sobre o ambiente. -Analisar perturbacoes ambientais, identificando agentes causadores e seus efeitos em sistemas naturais, produtivos ou sociais. -Reconhecer a importancia dos ciclos biogeoquimicos para a manutencao da vida, identificando alteracoes decorrentes de acoes antropicas e suas consequencias. - Avaliar metodos, processos ou procedimentos utilizados no diagnostico e/ou solucao de problemas de ordem ambiental decorrentes de atividades sociais e economicas. 2o Bimestre Habilidades e Competencias Foco:Os ecossistemas - Identificar a importancia dos diferentes grupos funcionais e suas interacoes na manutencao dos ecossistemas. - Reconhecer padroes em fenomenos e processos fundamentais em sua organizacao. - Reconhecer a importancia do fluxo de energia para a vida e a acao de agentes ou fenomenos que podem causar alteracoes nesse processo, indicando mecanismos de obtencao, transformacao e utilizacao de energia pelos seres vivos, considerando aspectos biologicos, fisicos ou quimicos. 3o BimestreHabilidades e Competencias Foco: Biotecnologia - Conhecer a natureza dos projetos genomas, em especial aqueles existentes no Brasil, e sua importancia para o homem e o ambiente. - Perceber a importancia da etica na utilizacao de informacoes geneticas na promocao da saude humana. - Identificar as tecnicas moleculares utilizadas na deteccao e tratamento de doencas, assim como os testes de DNA, sua importancia e abrangencia e os custos envolvidos. 4o Bimestre Habilidades e Competencias Foco: Biotecnologia -Reconhecer a legislacao ambiental como de responsabilidade do todo cidadao e do poder publico. -Avaliar os aspectos eticos da Biotecnologia, reconhecendo seus beneficios e limitacoes. - Julgar propostas de intervencao ambiental, visando a qualidade de vida, medidas de conservacao, recuperacao e utilizacao sustentavel da biodiversidade. * O que vcs acham desse curriculo minimo? Gostaria de receber comentarios sobre isso. Obrigada.