Reuniao de Pais 6 ano A/6 ano B Horario 19:30 h - 12/02/2014 1-Apresentacao resumo regras da escola/normas gerais 2-Sistema de Avaliacao interna; 3- Entrega da sintese de conteudos; 4-Apresentacao da Equipe gestora; 5- Apresentacao da Equipe dos professores; 6-Resolucao do Professor Auxiliar; 7-Autorizacao do uso de imagem, atividades extraescolares e ficha com dados de saude restricao alimentar; 8-Calendario do 1o Semestre; 9-Facebook da escola;10- Cuidado com os livros Didaticos; 11- Conselho de Pais/ associacao de Pais e mestres/Conselho de escola; 12- Tematica das salas de aula; 13- Programa acessa escola; Atenciosamente EquipeGestoraDirecao/2014 EE JoseFlorentino de Souza Replanejamento julho 2012 As relacoes profissionais e interpessoais nessa escola, serao fundamentadas narelacao direitos-deveres, pautar-se-ao no respeito as normas legais e nosprincipios de responsabilidade, solidariedade, tolerancia, etica, pluralidadecultural, autonomia e gestao democratica.RESUMOPROJETO POLITICO PEDAGOGICOEE Jose Florentino de Souza Nossa reflexao deve ser baseadaprincipalmente na pratica pedagogica cotidiana e na discussao dos referenciaisteoricos que nos encaminhem para uma praxis responsavel e compromissada comuma escola publica de qualidade.A busca de coerencia entre o que se pretendeensinar aos alunos e o que se oferece a eles devera ser constante . Devemoster claro que os nossos desejos de alcancarmos uma sociedade mais justa,incluem prioritariamente, a educacao das novas geracoes, trabalharemos pela garantiade um ensino de qualidade que assegure o pleno desenvolvimento do potencial doaluno nos comprometendo em trabalhar com o conteudo de formacao dacidadania do aluno tentando amenizar seus rigidos tempos para incorporar aideia de se construir um centro de formacao coletiva de cultura.LINHASBASICAS DO PROJETO PEDAGOGICO DA ESCOLA: O Projeto Pedagogico desta Escola e o resultado de reflexoes e questionamentossobre o que e a escola de hoje e o que podera vir a ser.Para isto, nosprofissionais iremos realizar um trabalho de qualidade, inovando a praticapedagogica, elevando assim, a qualidade de ensino. Ele confere identidade aescola como uma instituicao que tem personalidade propria, por refletir opensamento do seu coletivo, sendo um instrumento democratico, abrangente eduradouro. Tera como principios: a garantia e permanencia, comsucesso, do aluno na escola; gestao democratica; valorizacao dos profissionaisda educacao ; qualidade do ensino; organizacao e integracao curricular;integracao escola/familia/comunidade e autonomia propria.Descricaoanalitica dos principais processos de gestao e os resultados de aprendizagemdos alunos:Nocontexto atual em que esta escola esta inserida, a educacao tem tripliceresponsabilidade: ser agente de mudancas, capaz de gerarconhecimentos e desenvolver a ciencia e a tecnologia, trabalhar a tradicao e osvalores nacionais, preparar cidadaos capazes de entender o mundo, seu pais, suarealidade e de transforma-lo positivamente. Estas responsabilidades indicam, complementarmente, tres objetivos fundamentaisque servem de base para a construcao de uma educacao publica de qualidade: preparacaopara o processo produtivo e para a vida em uma sociedade tecnico-informacional,formacao para a cidadania critica e participativa e formacao etica. Ha, portanto, a necessidade de a escola preocupar-se com o desenvolvimento decompetencias sociais, como relacoes grupais e intergrupais,processos democraticos e eficazes de tomada de decisoes, capacidadessocio-comunicativas, de iniciativa, de lideranca, de responsabilidade, desolucao de problemas, etc. Ha5 eixos principais que serao desenvolvidos na gestao desta Unidade Escolar, osquais sao: Eixo1: A valorizacao do educador: Garantira formacao continuada nas ATPCs, sistematizando a pratica na sala de aula comas teorias