Nos ultimos dois anos estou atuando no LIE, mas pude observar um avanco enorme do uso das tecnologias nesta escola. Em 2009 poucos professores usavam o LIE como recurso pedagogico, os alunos so se interessavam pela sala para usa-la como lan house, isto e, queriam so ter acesso a jogos e orkut. Era dificil leva-los para fazer algum trabalho, eu mesma tentei e tive grande dificuldade. Porem, nos anos posteriores outros professores despertaram para o uso adequado do LIE, fazendo dele uma ferramenta para aprendizagem dos alunos e hoje percebo o interesse dos alunos fazendo pesquisas nos sites, elaborando apresentacoes em slides e querem aprender como usar os recursos dos aplicativos. Penso que ainda outros recursos possam ser usados, por exemplo os celulares, que causam distracoes mas que poderiam ser utilizados como recurso pedagogico tambem. Assim, estaremos dialogando com os alunos sobre coisas de seus interesses mas que contribuem com a aquisicao de conhecimentos. Nome do cursista: MIRIAN QUEVEDO SOARES SARTORIIdentificacao do local: E.M.E.F.E.I. EMANUEL OSVALDO MOREIRA Municipio de Pimenta BuenoAno: 5oNumero de alunos: 22 Numero de professores: 2Areas de conhecimentos: Lingua Portuguesa,Arte e Ciencias Titulo do projeto: Nossa Amiga ArvoreCaracteristicas do Projeto: Interdisciplinar envolvendoleitura, escrita, pesquisa no LIE, visita ao Parque Ecologico de Pimenta Bueno,cultivo e plantio de arvoresDescricao geral: Sensibilizar os alunos para o assuntodesmatamento; sensibilizar as criancas para os beneficios da arvore no dia adia de todos os seres vivos; promover o cuidado com o meio ambiente.Tecnologias utilizadas: Data Show, Computadores, Internet,Filmadora, Blogs, WebQuestComentarios: Tendo emvista a programacao do Calendario Escolar que enfoca o Dia da Arvore como umevento anual. Propomos subsediar os alunos com Pesquisas em sites, utilizando awebQuest e outros recursos como apresentacoes de slides, videos enfocando oassunto desmatamento, reflorestamento e cuidados com o meio ambiente a fim deincentivar a participacao dos alunos naconstrucao desse projeto. Dialogos TeoricosEscolher um entre os citados teoricos e uma tarefa dificil, pois cada um deles contribuiu de forma peculiar com a educacao que ainda almejamos hoje, porque se pararmos e observarmos nossas escolas, vemos que nao alcancamos o ideario educacional desses e de muitos outros teoricos contemporaneos e isto nos deixa frustrados mas ao mesmo tempo esperancosos de que mudancas podem acontecer mesmo a passos de tartaruga. Falamos numa educacao por projetos, mas o conceito de cidadania ainda esta longe de ser alcancado, enquanto milhoes de reais sao desviados dos cofres publicos, as universidades ficam meses e meses fechadas lutando por condicoes minimas de recursos e particularmente nao podemos em nossa propria escola ter salas climatizadas para ter condicoes saudaveis de aprendizagem. Sei que estou sendo pessimista, mas me aborreco ao ler sobre tanta coisa boa na mente de pessoas interessadas na educacao e ao mesmo tempo tanto descaso por parte de outras . Entao, concluo que, qualquer professor pode fazer proezas na educacao, pode se aprofundar em novas metodologias e concepcoes educacionais, mas tera que estar bem preparado para enfrentar uma luta ferrenha contra todo um sistema , assim como alguns vem fazendo e aos poucos conquistando seus ideais. Continuando a serie "Conheca seu PC" hoje vamos falar dossoftwares. Quem