Plano de aula slidesView more presentations from detemd. Neste curso tivemos a oportunidade de conhecer melhor como usar a tecnologia no ambiente escolar e em nosso curriculo, sabendo que o curriculo nada mais e do que o esboco que fazemos das nossas aulas praticas envolvendo o meio em que vivemos, as experiencias temos,o conhecimento que adquirimos. A tecnologia no curriculo so veio somar para a interacao das disciplinas, a motivacao e o prazer do ensino aprendizagem e a busca do novo .Todas as vezes que elaboramos uma aula hoje ,ja utilizamos busca pela internet,blogs ,sites etc assim trazendo o interesse pela pesquisa ,estudo , e descoberta.Portanto hoje a tecnologia esta dentro do curriculo escolar. Os projetos conduzidos pela escola, todos utilizam a tecnologia, trabalham com slides, data show , slideshare, trazendo os alunos a pesquisa e ao mundo virtual. http://www.youtube.com/watch?v=rZNENPH8lD8 http://www.youtube.com/watch?v=GXUYUqFyOJI&feature=related A WIKIPEDIA e uma enciclopedia virtual muito rica, que e alimentada por internautas de todo mundo. Este site e uma ferramenta muito interessante para pesquisa de temas variados e estudo sobre todos os tipos de vocabularios na lingua mae ou estrangeira. Podemos pedir aos alunos para pesquisar nesta pagina sobre traducao, elaboracao de seminarios, elaboracao de textos complementares, e mesmo para satisfazer curiosidades sobre qualquer assunto. Olha que interessante ! Trabalhos de capim dourado sendo divulgado em espanhol. http://www.youtube.com/watch?v=Z89RXk2xzIw ATIVIDADE 1 DA UNIDADE IIIPLANO DE AULA - ESTRANGERISMOPORTAL DO PROFESSORMUSICA APPROACH O que o aluno podera aprender com esta aula?Ele aprendera as palavras no sentido figurado e aumentara seu vocabulario, tambem aprendera a associar palavras com ritmo musical. Duracao das atividades.Levara duas aulas de 90 minutos, totalizando 180 minutos. Estrategias e recurso da aula.1o aula: estudar a musica e interpreta-la, reconhecer o vocabulario, tanto no seu significado correto como no figurativo.2o aula: Cantar e ouvi-la, ver clip reconhecendo as palavras estrangeiras na acao do clip. Conhecimento previo do professor com o aluno. Saber quem fez a musica e o cantor; Interpretacao do texto; uso do dicionario e da internet para pesquisa. Recursos.Clip e CD; informatica; dicionarios; copiadora; caderno; lapis; giz; lousa etc. Avaliacao.Trabalho em grupo, teste de palavras tanto orais como escritas.http://www.youtube.com/watch?v=pa9_8wxW1a8 E-PROINFOPLANO DE AULA INTERDISCIPLINARENSINO MEDIOOBJETIVO GERAL:- Saber organizar ideias e textos coesos e coerentes;Valorizar as diferencas culturais;OBJETIVO ESPECIFICO:-Reconhecer signos ortograficos e culturais;Saber interpretar pequenos textos;Utilizar corretamente tempos verbais, substantivos e adjetivos;Interpretar simbolos da lingua mae e da lingua estrangeira;Saber se expressar de varias formas seu sentimentos.METODOLOGIA:-Conjugacao verbal, construcao de pequenos dialogos, pesquisa em dicionario ou internet,ditados de palavras e elaboracao de frases, trabalhos com expressoes de sentimentos.CONTEUDO:-Verbos, substantivos, adjetivos e pontuacao, arte comtemporanea, desenhos e caricaturas.RECURSOS:-Aulas expositivas,internet,dicionarios, trabalho em grupo,livro didatico, lapis 6b, cartolina.HABILIDADE:-Saber expressar-se tanto na escrita com oral;Interagir na escola e fora dela;Valorizar os trabalhos manuais e conhecer algumas tecnicas; Desenvolver aptidoes artisticasAVALIACAO:- Trabalho em grupo,seminario,teatro, testeJUSTIFICATIVA:-Este trabalho ajudara os alunos no aumento de seu vocabulario e na interpretacao de texto, em seu comportamento critico com liberdade de expressaoDESENVOLVIMENTOO professor pode distribuir um texto ou uma musica aos alunos e neste texto ou musica faltara palavras para o mesmo completar com ajuda de som ou leitura feita