organizacao dos encontros, ficara a cargo da direcao da escola. E a dinamica de trabalho sera estudo individual e coletivo dos textos sobre os assuntos abordados, interacao dos professores sobre as tematicas relacionadas a sala do Educador e a sala de aula, discussoes, debates, sobre os temas abordados, bem como resumo dos entendimentos no caderno de campo de cada professor e elaboracao de projetos relacionados com as tematicas estudadas para o desenvolvimento em sala de aula; AVALIACAO O objetivo maior da avaliacao desses estudos e uma mudanca na forma de atuar em sala de aula, voltado para uma aprendizagem mais significativa, com mais embasamento nos conteudos e conceitos a serem aprendidos;A avaliacao final para efeito de certificado sera feita e acompanhada pela direcao da escola utilizando os seguintes criterios:Certificado com o titulo (sala do Educador) sera expedido com cem (100%) de participacao;Certificado com o titulo (formacao continuada) sera expedido com setenta e cinco (75%) de participacao; CRONOGRAMA DOS ENCONTROS DIA DOS ENCONTROS TEMATICAS HORARIO DOS ENCONTROS CARGA HORARIA 11/04/2011 Pedagogia de projetos, conceitos, fundamentos e implicacoesA pedagogia de projetos na aprendizagemA pedagogia de projeto e o papel do ProfessorComo elaborar um projeto pedagogicoAprendendo e ensinando com projetos 08h00min 10h00min 02 horas 14/04/2011 13h00min 15h00min 02 horas 25/04/2011 08h00min 10h00min 02 horas 28/04/2011 13h00min 15h00min 02 horas 02/05/2011 08h00min 10h00min 02 horas 05/05/2011 13h00min 15h00min 02 horas 16/05/2011 08h00min 10h00min 02 horas 19/05/2011 Agroecologia, conceito e fundamentosAgroecologia como matriz disciplinar integradora: um novo paradigmaAgroecologia: uma ciencia para um futuro sustentavelAgriculturas alternativas de base ecologica 13h00min 15h00min 02 horas 30/05/2011 08h00min 10h00min 02 horas 02/06/2011 13h00min 15h00min 02 horas 13/06/2011 08h00min 10h00min 02 horas 16/06/2011 13h00min 15h00min 02 horas 27/06/2011 08h00min 10h00min 02 horas 30/06/2011 Pesquisa cientifica: o que e? Conceito e Como se faz Passo a passo de uma pesquisa cientifica A pesquisa cientifica na escola Metodos cientificos Etapas da pesquisa cientifica 13h00min 15h00min 02 horas 04/07/2011 08h00min 10h00min 02 horas 07/07/2011 13h00min 15h00min 02 horas 11/07/2011 08h00min 10h00min 02 horas 14/07/2011 13h00min 15h00min 02 horas 18/07/2011 08h00min 10h00min 02 horas 21/07/2011 Avaliacao e sistematizacao dos estudos 13h00min 15h00min 02 horas CARGA HORARIA TOTAL 40 HORAS ALGUMAS CONSIDERACOES SOBRE AS TEMATICAS A SEREM TRABALHADAS NO 1o SEMESTRE DE 2011. O QUE E PEDAGOGIA DE PROJETOS Sao inumeras as atividades humanas nas quais, atualmente, a ideia de projetos esta colocada como uma nova forma de organizar e realizar as atividades profissionais. Profissionais dotados de maior autonomia para tomar decisoes, valorizacao do trabalho em grupo, desenvolvimento de vinculos de solidariedade e aprendizado constante sao algumas das caracteristicas incentivadas pela realizacao de projetos de trabalho. Em uma equipe que trabalha com vistas a realizar um projeto, sao mais importantes a solidariedade e o cuidado com a contribuicao de cada um para o todo, do que os niveis hierarquicos. A questao nao e quem manda em quem, mas se o projeto esta se tornando realidade.Entendendo a ideia de projeto; A palavra projeto tem sido muito utilizada em varias areas de atuacao profissional. Nas escolas, falar em projeto pedagogico ja se tornou moda ha algum tempo. Mas, afinal,