Excelente ideia para ajudar seu aluno a esperar a vez, manter-se no tema e revezar. Voce pode comecar com: "Eu gosto de assistir a Tartarugas Ninjas". Se seu aluno nao comentar, voce pode dar uma ajuda intraverbal dizendo: "Eu gosto..." e aponte para uma figura de um programa de televisao.Ai voces vao completando o trenzinho.Faca isso varias vezes durante o dia e colete dados. Seu aluno vai melhorar a atencao, o foco na conversa e a fluencia! Para quem leu o livro Brilhante com a estoria da mae dedicada a um filho que os medicos deram terriveis prognosticos, aqui esta ele. Jacob Barnett simplesmente brilhando!! Nossos alunos autistas sao muito visuais. Eles aprendem de forma mais eficiente quando imagens sao mostradas e/ou pareadas com dicas verbais.Para que seu aluno aprenda a ler, faca cartoezinhos com a familia das silabas. Assim como nos aprendemos no passado: BA, BE, BI, BO, BU e assim vai.Mostre para seu aluno e peca para que ele repita as silabas. Comece com uma so familia. Colete dados. A medida que ele for assimilando aquela familia, acrescente outra. Ele melhora a percepcao e a fluencia. Aos poucos, quando ele aumentar o repertorio de silabas, mostre palavras que contenham as familias assimiladas. Peca para relacionar as palavras com os desenhos das respectivas palavras para checar se ele entende o que esta lendo. Faca muitas vezes e registre! Com menos tempo que voce imagina, ele estara lendo. Boa sorte!!! 1. USE ROTINAS, NAO LINGUAGEM ORAL.2. MUDE O AMBIENTE, NAO A CRIANCA.3. USE REGRAS E AS SIGA!4. MANTENHA SUA CREDIBILIDADE!5. NEGOCIACAO NAO E SO PARA ADULTOS!6. QUEBRE OS DESAFIOS EM PEQUENAS ETAPAS.7. DE RESPONSABILIDADE AS CRIANCAS!8.TRABALHO EM EQUIPE E UM SUCESSO!9. SEJA PRO-ATIVO EM RESOLVER CONFLITOS .10. ACOES FALAM MAIS QUE PALAVRAS!11. TUDO QUE E FEITO E BASEADO EM RESULTADOS.12. ENSINE COM CONSEQUENCIAS.13. CHEIRE ROSAS! PENSE POSITIVO!14. ESCUTE COM O CORACAO.15. BRINQUE SEMPRE COM O QUE FOI ASSIMILADO E APRENDIDO.16. SAO AS PEQUENAS CONQUISTAS QUE CONTAM! texto adaptado de Sue Larkey1.Utilize o interesse especial da crianca para motiva-la.2. Monte clubes de xadrez, desenho, musica durante o recreio. E mais facil para as criancas socializarem. Ou, como sempre digo, deixe que a crianca traga brinquedos industrializados. Se a escola reservar uma sala ou um espaco delimitado para que as criancas possam jogar jogos de tabuleiro, melhor ainda!!! Dicas: Dentes do Crocodilo, Pula Pirata, Pinote, Puxa Batatinha, Candyland, etc.3. Deixe que as criancas com transtorno do espectro autista frequente a biblioteca durante o recreio, antes da aula comecar ou no final do turno. Bibliotecas sao lugares calmos e ambientes relaxantes.4. Mantenha uma rotina quando possivel.5. Como educador, nao entenda que as birras ou comportamentos sao pessoais para agredir voce.6. Mantenha limites.7. Tenha regras e expectativas claras.8. Tenha sempre um plano B para proteger professores e alunos.9. Mantenha um bom vinculo com a crianca.10. Seja claro sobre o que voce espera do aluno. Lembre-se: eles sao muito literais! Eu estava lendo a estoria de Ido que tem autismo e ele diz:"Durante os exercicios eu luto contra varias coisas mas a mais desafiadora e fazer alguma