CURRICULO, PROJETOS E TECNOLOGIAS.Projetos de trabalho em sala de aula com integracao de tecnologias ao curriculo.Professor Formador: Jailson Ribeiro de Oliveira.Enfatizamos que esta atividade pode ser considerada como um ponto alto do curso, quando voce estara aplicando em sua pratica, um amplo conjunto de aprendizagens construidas ate aqui, acerca da aplicacao das TiCs na educacao como possibilidade de inovar a pratica educativa e de ultrapassar as paredes da sala de aula e as limitacoes da grades de programacao do conteudo.Para facilitar sua compreensao da complexidade da tarefa, leia com atencao os seguintes esclarecimentos.A realizacao de um Projeto de Trabalho envolve diversas etapas, que, de forma simplista podemos citar:A duracao de um Projeto varia de acordo com cada contexto, sendo influenciada pela abrangencia e aprofundamento almejados para determinada turma analisando-se conhecimentos previos, possibilidades, curriculo oficial, etc. A disponibilidade de tempo e, tambem, uma questao central do planejamento e do estabelecimento de um cronograma com prazo final previsto para o Projeto. Acerca desse ultimo aspecto, e relevante salientarmos que, muitas vezes, o termino de um Projeto e o ponto de partida para outros, ou seja, com as descobertas e resolucao de determinadas duvidas, naturalmente surgem outras que poderao ser retomadas em projetos posteriores.No caso especifico desse curso, nossas possibilidades e perspectivas de cronograma seguem os limites de tempo das unidades. Nas atividades anteriores desta unidade, voce avancou a primeira etapa, no sentido de vislumbrar possibilidades de temas de pesquisa a serem desenvolvidos com seus alunos. No momento nesta atividade, passaremos ao planejamento geral do projeto. Para na sequencia das proximas semanas desta unidade, voce realizar as atividades de pesquisa com seus alunos, sugerimos que voce tente finalizar a etapa de pesquisa ainda nesta unidade, visto que, na proxima unidade focaremos na aplicacao dos estudos para auxilia-lo na sistematizacao dos resultados do projeto, aproveitando recursos audio visuais. Este plano podera ser elaborado individualmente ou em grupos de professores de uma mesma escola, desde que se comprometam a desenvolver as acoes de modo integrado. Para essa escolha, tambem e importante avaliar de que forma professores de diferentes disciplinas podem contribuir para que estudantes tenham uma compreensao mais abrangente do tema, favorecendo a interdisciplinaridade, conforme estudaremos mais adiante.Orientacao didatica. 1 - Relembre os recursos estudados ate o momento que poderao ser empregados para a realizacao de pesquisas, coleta e registro e informacoes do Projeto. 2 - elabore plano de aula conforme roteiro disponivel no Portal do Professor. E preciso prever.Quais conhecimentos voce espera que os alunos construam; o tempo de duracao do Projeto incluindo desde os conhecimentos mais conceituais ate os procedimentos e as atitudes na relacao com o proprio conhecimento e com os outros;Os conhecimentos previos que seus alunos possuem acerca da tematica (Certezas Provisorias).Estrategias e recursos de aula. Neste item, voce pode descrever os questionamentos dos alunos que originaram a pesquisa as chamadas duvidas temporarias no artigo estudado para a realizacao desta atividade -, bem como acoes vislumbradas para o desenvolvimento do trabalho. Lembre-se de citar as tecnologias que serao empregadas e formas de uso vislumbradas;Recursos complementares (outras referencias, videos, blogs, etc.);Forma de avaliacao do