o governo do PDT nos anos 1980 foram na verdade umademonstracao de que a instalacao de escolas em tempo integral seria perfeitamentepossivel em contraponto ao modelo existente na rede estadual de ensino a epoca,marcado pelo manto do autoritarismo castrense e de uma proposta de ensinotradicional. Mas como era uma politicade governo e nao politica de estado,o projeto nao teve continuidade[xxvi]pelo simples fato de ter sido introduzido por um partido de centro-esquerda ehoje estamos aqui (trinta anos depois) ainda discutindo sobre a viabilidade ounao dessa modalidade de ensino. Mas os futuros Conselhos Escolarestem ainda mais desafios: a insercao dos pais de alunos e dos mesmos naconstrucao cotidiana de um espaco democratico nas escolas. A primeira situacaoem que devemos nos ater sao os aspectos culturais da populacao de baixa renda,ou seja, trata-se de segmentos que secularmente foram colocados a margem dasdecisoes politicas, salvo enquanto agentes passivos que de alguma forma saoutilizados em campanhas eleitorais ou pessoais de algum parlamentar. Essaapropriacao politica arbitraria tem sido desmascarada nas ultimas duas decadas,muito embora, fracoes da sociedade civil - nao necessariamente organizada -tenham no minimo a intuicao que sao usadas ha muito tempo, o que foi criandouma crescente rejeicao aos partidos politicos, aos politicos propriamente ditos,e o mais grave, a politica em si[xxvii]. Por isso sera uma tarefa ardua paraos Conselhos Escolares construir a ideia que a participacao politica e beneficapara o aprimoramento da democracia, sendo fundamental para que essa instanciaescolar funcione, ou seja, os conselheiros ao construir o seu regimentointerno, deverao convencer os pais de alunos que a qualidade pedagogica daescola e a manutencao impecavel do seu espaco fisico dependerao da sua intensainteracao com os professores, alunos e pessoal de apoio, traduzida na exposicaodas suas opinioes e ideias, alem do aprendizado mutuo que ira se desenvolvernesse conselho. Mas existe outro problema: e corrente a ideia que todos os paisquerem que os seus filhos estudem para conseguir melhores empregos quandochegarem a idade adulta, e irem a patamares alem do que foram capazes deatingir. Isso e meia verdade. Para boa parte das familias pobres, estudar nao eprioridade, pois ao atingir a adolescencia, os seus filhos entram no mercado detrabalho para complemento da renda familiar, o que de certa maneira, contribuipara aumentar a evasao escolar.[xxviii]. Em relacao aos discentes, ou melhor, osestudantes propriamente ditos, muitas vozes comentam que e necessario resgataros antigos Gremios Estudantis, para que os futuros Conselhos Escolarescompletem a sua representatividade. Vamos analisar dois aspectos: primeiro, apalavra resgate remete a uma situacao que supostamente foi perdida ou tenhade alguma forma sido esquecida - e assim posto - se estamos dizendo que faremosum resgate, restauracao ou algum sinonimo desse significado, nao estaremosartificializando um movimento hoje inexistente?A pertinencia dessa indagacaobaseia-se no principio que a criacao de um Gremio Estudantil (ou entidadeequivalente) deve partir de acordo com a necessidade dos estudantes e naonecessariamente para compor um Conselho Escolar. Assim, o segundo aspectoconsiste em incentivar os estudantes para algum tipo de organizacao, onde asatuais redes sociais (Facebook, Likedin e outras) podem ter colocado essasvelhas organizacoes estudantis no passado.[xxix] E necessario lembrar que durante decadas,as organizacoes estudantis sofreram com a ilegalidade durante o