O autoritarismo e o arbitrio tomaram conta da Ufopa. Como se ja nao bastasse o Processo Administrativo Disciplinar aberto contra o professor Gilson Costa e as duas sindicancias abertas contra estudantes e tecnicos administrativos que participaram de um protesto pacifico ocorrido durante uma aula inaugural publica, agora abriram mais processos de perseguicao em massa. Dezenas de estudantes, entre cinquenta e oitenta, deverao ser notificados na proxima segunda-feira que foram abertos PADs contra os mesmos por terem participado do referido protesto. O curioso e que o processo de sindicancia foi concluido em tempo recorde sem que nenhum dos estudantes acusados tenha sido ouvido. A informacao vazou no final da tarde desta sexta-feira, 8 de abril. No turno da noite, alguns calouros que estudam no chamado "Centro de Formacao Interdisciplinar" ja foram notificados. Segundo informacoes que me chegaram de forma sigilosa, serao processados 21 estudantes do Instituto de Ciencias da Sociedade, com predominio de estudantes de Direito e mais 30 dos cursos do Instituto de Ciencias da Educacao, alem de estudantes de varios outros centros e cursos. E necessario reforcar a campanhas de solidariedade ao Movimento Estudantil da Ufopa, ao professor Gilson Costa e ao tecnico-administrativo Wallace, que tambem devera responder ao processo administrativo. As entidades, movimentos, partidos e pessoas devem enviar mocoes conforme abaixo: Envie voce tambem mocoes de repudio:Ao Reitor da UfopaSr. Seixas Lorenco Email: seixaslourenco@gmail.com; gabineteufopa@hotmail.comTwitter: @UFOPA Fax: (93) 3064-9090 Envie mocoes de solidariedade e copias das mocoes de repudio para:Professor Gilson Costa - amazongil@yahoo.com.brServidor Wallace - wallace_mes@yahoo.com.brDCE Ufopa - isabellafioravante@hotmail.com ou neryrecht@yahoo.com.br Entenda mais lendo as postagens no marcador Ufopa do blog Lingua Ferina. Prezados(as) membros da comunidade academica da UFOPA,Aproxima-se o dia 3 de julho, data prevista para a realizacao do que uma portaria publicada recentemente pela reitoria chamou de Avaliacao Formativa Final 1 (AFF1).Na ocasiao, todos os discentes recem ingressos na UFOPA serao submetidos a uma avaliacao de tipo objetiva sobre assuntos abordados neste primeiro ciclo de formacao interdisciplinar. O resultado obtido nesta AFF1 correspondera a 30% do valor do Indice de Desempenho Academico (IDA), que, por sua vez, e o instrumento a ser usado em breve para definir em qual Instituto o discente podera ingressar, levando minimamente em conta as suas preferencias.Nao se pode negar que este conjunto de procedimentos constitui uma novidade. Quantas universidades no pais ou no mundo utilizam mecanismos semelhantes para distribuir seus estudantes pelos cursos oferecidos? Contudo, a proximidade do dia tres de julho nos convida tambem a refletir sobre uma outra questao, bem mais relevante do que a primeira: o uso do IDA, sua funcao classificatoria e a aplicacao da AFF1 representam uma inovacao positiva do ponto de vista pedagogico?Alguns dirao ser ainda muito cedo para avaliar os efeitos dessas medidas na vida academica da universidade. Todavia, queremos crer que os educadores e tecnicos idealizadores desses instrumentos de avaliacao os conceberam tendo em vista alguma concepcao mais fundamental sobre o que e o processo educativo, a formacao universitaria, as relacoes academicas dos discentes entre si e com os professores.Portanto, assim como os inventores do IDA supostamente nao o criaram as cegas, mas,