os grilos para se informar maissobre o referido inseto; Discutir sobre as informacoes contidas no texto que acabara de ler equestionar se ha novas informacoes ou complemento do texto estudadoanteriormente, anotar com ajuda deles essas informacoes num pedaco de papel queja devera esta a frente dele;4a AULA Ler junto com os alunos todo material fixado no mural sobre osgafanhotos e grilos, para provocar uma discussao das aulas anteriores; Ler um novo texto Esperanca paraaprender a selecionar informacoes sobre o animal estudado; Explicar a atividade aos alunos, organizar em dupla com base na formacaodas aulas anteriores, onde devem preencher a ficha tecnica do animal Esperanca; Entregar uma copia do texto Esperancae da ficha e leia com eles cada um dos campos e oriente-os para queprocurem no texto as informacoes solicitadas; Cada um dos integrantes deve buscar em seu texto a resposta adequadapara preencher cada um dos campos da ficha; Quando terminar orienta para que releiam a ficha completa; Voltar reforcar as caracteristicas do texto quanto as informacoes naslegendas do mesmo; Pedir para as duplas fazer um desenho sobre os insetos estudados e emseguida fazer uma legenda contendo informacoes sobre o animal; Socializar os desenhos das duplas, e em seguida expor no mural.Adaptadopor Maria Ivanilde Martins para as turmas de pos-alfa 3 o e 4 o ano (aceleracao).Municipio de Tarauaca-Acre, outubro de 2012.Fornte: ADAPTADO DO MATERIAL DO PROFESSOR PROJETOTODA FORCA AO 1o ANO CIDADE DE SAO PAULO TEXTOS USADOS DURANTE TRABALHO COM OSALUNOSGRILOSSao insetos ageis, de tamanho pequenoao medio variando, em geral, de um a tres centimetros por isso, saoconsiderados onivoros. Dizemos essencialmente porque a versatilidade daalimentacao destes insetos e enorme. Imagine que e possivel criar algumasespecies em laboratorio usando racao de peixe e aveia, mas se forem oferecidasfolhas de alface e resto de comida, eles tambem comem. Os grilos possuemantenas com mais de 30 partes e tao longas quanto seu corpo, o dos grilos edividido em cabeca, torax e abdome. No final do abdome, as femeas possuem umaestrutura longa e cilindrica, chamada ovipositor, pela qual liberam os ovos jafecundados. Os grilos possuem timpanos orgaos semelhantes aos dos nossos ouvidos queficam localizados acredite! nas pernas anteriores. Uma outra caracteristicacuriosas desses animais e a producao de sons, embora nem todos os grilospossuam a habilidade de cantar. Somente os grilos que tem asas conseguememitir o cri-cri-cri. E por uma razao muito simples: para produzir o som, epreciso esfregar uma asa na outra. Portanto, grilo sem asa nao canta. Outrodetalhe importante: apenas os machos sao capazes de fazer o barulhinho.LUIZ GUSTAVO SOUTO SOARES E MARCELORIBEIRO PEREIRA, LABORATORIO DE ORTHOPTEROLOGIA, DEPARTAMENTO DE BIOLOGIAGERAL, UNIVERSIDADE FEDERAL DE VICOSA. Praga de GafanhotosJose Guimaraes Duque Filho O jornal O Estado de Sao Paulo publicou dia 5 de agosto deste ano de 2004, uma reportagem sobre a praga de gafanhotos que atingiu e ainda atinge alguns paises africanos. Na cidade de Nouakchott, na Mauritania, nuvens de gafanhotos foram estimadas com uma densidade de 50 milhoes de insetos por quilometro quadrado, revela a reportagem, dizendo tambem que eles podem se deslocar ate 100 quilometros por dia, tendo atingido a Argelia, a Libia, o