A qualidade do video ta bem ruim, e ao ser postado saiu um pouco a sincronia, mais ta ai galera mais um efeito visual produzido no Afetr Effects . Photo Book ( transicao ) produzida em After Effects AULA1: BOAS VINDAS E APRESENTACAO DO PLANO DE ENSINO BlogOs blogs tornaram-se o endereco virtual de muitas pessoas e empresas e perdeu o status inicial de diario, tornando-se, alem de tudo, fonte de obtencao de informacoes, ferramenta de trabalho e auxilio de diversos profissionais e estudantes, melhor caderno de rascunho da atualidade e o blog,que e possivel registrar as anotacoes particulares compartilha-las com os colegas de sala de aula. Assim, Linguistica e Tecnologia visa traduzir para o meio digital tudo o que for aprendido nas aulas de Linguagem e Tecnologia. ProfessorOresponsavel pela criacao do blog e o Prof. Dr. Luiz Fernando Gomes, graduado emLetras pela Universidade de Sorocaba, Mestrado em Linguistica Aplicada eEstudos da Linguagem pela Pontificia Universidade Catolica de Sao Paulo eDoutorado em Linguistica Aplicada, area de concentracao: Linguagem eTecnologia, pela Universidade Estadual de Campinas (2007). Pesquisa questoes envolvendo a tecnologia nocotidiano escolar.Linguagem e TecnologiaEo estudo dos desdobramentos tecnologicos da linguagem, ou seja, o letramentodigital, a hipertextualidade, a multimodalidade, o ensino virtual, a pesquisana internet e outras subareas afins.Objetivo do Componente CurricularLinguagem e TecnologiaConhecer as especificidades daslinguagens e das modalidades de expressao e suas relacoes em textos digitais eimpressos. Identificar, analisar e produzir generos discursivos digitaisselecionados. Conhecer os principios do hipertexto e da multimodalidade, suasimplicacoes para a leitura e a escrita e para o cotidiano escolar.AULA2: O QUE E LINGUAPERINI,Mario A. Sobre lingua, linguagem e Linguistica: uma entrevista com Mario A.Perini. ReVEL.Vol. 8, n. 14, 2010. ISSN 1678-8931 [www.revel.inf.br] Breve leitura e discussao Mario Perini: Chamamos lingua umsistema programado em nosso cerebro que, essencialmente, estabelece uma relacaoentre os esquemas mentais que formam nossa compreensao do mundo e um codigo queos representa de maneira perceptivel aos sentidos, quando questionado sobre adefinicao de lingua. Assim, temos como conceitode lingua, a competencia inata e abstrata (enraizada na cultura) e eformada por um sistema fonetico, morfologico, sintatico, textual, contextuale discursivo. Em outras palavras, lingua e a habilidade que nasce com a pessoa(idioma) e que e responsavel pela comunicacao. Noam Chomsky, ainda noconceito de lingua, defendia a presenca do LAD (Language AcquisitionDispositive) no cerebro humano. Assim, toda pessoa ja nasce com uma gramaticapre-estruturada e, ao entrar em contato com o mundo, ela e ativada. A fala pode ser oral ouescrita, sabendo que, na escrita nao ha inatismo, e sim tecnologia; ninguemaprende a ler ou escrever de maneira espontanea, como acontece com a oralidade.A escrita e um produto da cultura e esta sempre limitada a um contexto.AULA 3: RESUMO DA ESTREVISTACOM MARIO PERINIPERINI, Mario A. Sobre lingua, linguagem eLinguistica: uma entrevista com Mario A. Perini. ReVEL. Vol. 8, n. 14,2010. ISSN 1678-8931 [www.revel.inf.br].O que e lingua?E uma competencia inata e abstrata que esta enraizada na cultura e eformada por um sistema fonetico, morfologico, sintatico, textual, contextuale discursivo. Em outras palavras, lingua e a habilidade que nasce com a pessoae que e responsavel pela comunicacao (inclusive em pensamento) do ser.