http://www.youtube.com/watch?v=QIo2QlQMN5k&feature=relmfu (parte 2)http://www.youtube.com/watch?v=i5Ko5gGPF4w (parte 1) Ambientes Virtuais e Midias de Comunicacao: Tarefa das Semanas 5 e 6 Aluno: Kelly Regina Vidal Bernardo Francisco Polo: Pirai Planejamento da Aula 1. Descricao do tema proposto:Ferramentas da Web 2.0 e suas funcionalidades na Educacao.Ao conhecer as principais ferramentas da web 2.0 propoe-se um maior entendimento das funcionalidades que a internet possibilita ao educador e ao aluno como pratica de Ensino e de aprendizagem. 2. Objetivos a serem atingidos:O objetivo desta aula e:Conhecer as ferramentas educacionais da web 2.0 e suas principais funcionalidades.Identificar as principais ferramentas da web 2.0, quanto a sua utilizacao para o ensino e aprendizagem do aluno.Exercer na pratica os recursos que a web2.0 oferecem . 3. Descricao dos itens da aula:3.1 Rapida descricao dos itens que compoem o texto PDF ou da pagina HTML (somente 3 ou 4 itens, sem detalhar o conteudo de cada um deles);3.2 Descricao do que sera pedido como tarefa; Criacao de blogs tematicos com assuntos referentes a aula. Propor a leitura do texto disponivel no link abaixo:http://legacy.unifacef.com.br/quartocbs/artigos/G/G_140.pdf Participar do forum de forma coletiva ampliando atraves da interatividade os assuntos propostos . Tirar duvidas atraves dos chats Criar uma atividade com o uso de alguma ferramenta da web 2.0. Assistir aos videos. Enviar a atividade para o tutor responsavel.3.3 Descricao do que sera discutido no Forum;Devera ser discutido: Quais ferramentas oferecem maiores possibilidades ao aluno quanto a sua aprendizagem; Como estimular o uso das ferramentas da web 2.0 de forma educativa e nao apenas sobre a tecnologia utilizada.3.4 Midias videos 3.4.1 Citar o endereco do trabalho que foi feito na semana 4, contextualizando-o na sua aula (se ele tiver relacao com o tema desta nova aula. Senao, voce deve criar outro Blog, Wiki, etc);O blog abaixo sera postado este documento.http://clickped.blogspot.com.br 3.4.2 Citar o endereco de um video, audio ou imagem, contextualizando-o na sua aula; http://www.youtube.com/watch?v=QIo2QlQMN5k&feature=relmfu (parte 2)http://www.youtube.com/watch?v=i5Ko5gGPF4w (parte 1)3.5 Descrever o tema a ser tratado no Chat. De acordo com os videos apresentados, quais possibilidades a web 2.0 oferecem para o aprendizado e a faca uma excelente ferramenta de ensino para uma aprendizagem significativa.3.6 Definir o valor de cada uma dessas atividades. Forum 2.0 inicio terca 12h uma semana termino12h Criacao do blog 7.0 duas semanas Participacao no chat 1.0 data a definir 4. Refencias:COSTA, R. M. E. M.; MARINS, V. Aula 4a Ferramentas da Web 2.0 e as Comunidades de Pratica - curso Ambientes Virtuais e Midias da Comunicacao.LEVY, P. A inteligencia coletiva: por uma antropologia do ciberespaco. Sao Paulo: Loyola,1998. PIGEADAluna: Kelly Regina Vidal Bernardo FranciscoGrupo: 20Polo PiraiTutor: FlavioTitulo: Atividade com mobilidade:nativo ou imigrante digital?1-Modelo: ConsultaDireta/Calculo simples.2-Tema:O uso da calculadora3-Objetivos: Utilizar diferentes possibilidades para o uso dacalculadora; Elaborar e resolver atividades com uso decalculadora;4- Meta da aula Apresentar o funcionamento da calculadora comume possibilidades de atividades.IntroducaoOuso da calculadora em sala de aula e algo bastante discutido. Alguns acreditamque sua utilizacao atrapalha o desenvolvimento do raciocinio, outros julgam quea calculadora e uma importante ferramenta para realizacao das atividades, facilitandona investigacao de padroes.Ascalculadoras surgiram na decada de 30 ,assim como os computadores,onde suaspecas e precos foram sendo acessivel