Queridos,Quem nunca estudou com a cartilha Caminho Suave?Ou entao, quem ja iniciou seu trabalho na alfabetizacao, quando ainda era usada esta cartilha?Se voce gostaria de ter uma lembranca impressa, ou mesmo fazer o download e deixar arquivado em seu computador, faca o download agora mesmo da cartilha Caminho Suave.Cartilha Caminho Suave para download e imprimir.Obrigado por sua visita!FACA DOWNLOAD DA CARTILHA, CLIQUE AQUI! Projeto Dia do Indio.Para acessar o projeto, clique no link abaixo!ACESSE O PROJETO AQUI!FONTE: http://docslide.com.br/documents/projeto-dia-do-indio-56425172d1715.html PLANO DE AULA SEMANAL PARA EDUCACAO INFANTIL, BASEADO NA HISTORIA CHAPEUZINHO VERMELHO.1o DIA:ACOLHIDA:BRINCADEIRA COM LEGOSEXPERIENCIA:OUVIR HISTORIAS COM ATENCAOOBJETIVOS: CONHECER A HISTORIA CHAPEUZINHOVERMELHO CONCENTRAR-SE IDENTIFICAR A COR VERMELHASABERES ECONHECIMENTOS: LING. ARTESVISUAIS E PLASTICAS: ELEMENTOS DA LINGUAGEMVISUAL, COR.LINGUAGEM E ARTEMUSICAL: CANTAR MUSICA INFANTIL DA CONTACAODE HISTORIA.MUNDO SOCIAL: CONTACAODE HISTORIAATIVIDADES:08h00 ACOLHIDA E ORGANIZACAO DE MATERIAIS.08H15min CAFE DA MANHA.09h00 EXPERIENCIA09h30min BRINCADEIRA NA AULA DE BRINQUEDOTECA.10h30min ALMOCO, HIGIENIZACAO, SONINHO.PROCEDIMENTODIDATICO:1oMOMENTO: ACOLHER AS CRIANCAS.2oMOMENTO: TOMAR CAFE, RETORNAR PARA A SALA, REALIZAR A ROTINA DIARIA: CHAMADA,ORACAO, DIA DA SEMANA, MUSICAS INFANTIS, QUANTOS SOMOS, DIA DA SEMANA.3omomento:EXPERIENCIA CONTAREI A HISTORIA CHAPEUZINHO VERMELHO, CONVERSAREMOS SOBRE AHISTORIA E SEUS PERSONAGENS E ENFATIZAREMOS A COR VERMELHA. PROCURAR A CORVERMELHA PELA SALA. BRINCAREMOS EM RODA CANTANDO A MUSICA PELA ESTRADA A FORAE EU SOU O LOBO MAL, ENCENAR O TRAJETO DA CHAPEUZINHO VERMELHO PELO PATIO DOCMEI.4oMOMENTO: AULA NA BRINQUEDOTECA E ALMOCO, HIGIENIZACAO E SONINHO.2o DIAACOLHIDA:BEXIGAS E MUSICASEXPERIENCIA:BRINCAR DE RODA SEU LOBO ESTA?.OBJETIVOS: APRIMORAR VOCABULARIO. DESENVOLVER MOVIMENTOS AMPLOS (CORRIDA) RECONHECER A COR VERMELHA DESENVOLVER ATENCAO E CONCENTRACAOSABERES ECONHECIMENTOS: SABERES SOBRE SI EOUTRO: ATITUDES DE CUIDADO CONSIGO MESMO E COM OOUTRO.MUNDO FISICO ENATURAL: ANIMAL, HABITAT NATURAL,CARACTERISTICA DO ANIMAL LOBO.LING. CORPORAL: BRINCADEIRA,RESPEITO A DIVERSIDADE.ATIVIDADES:08h00 ACOLHIDA E ORGANIZACAO DE MATERIAIS.08H15min CAFE DA MANHA.09h00 EXPERIENCIA BRINCADEIRA SEU LOBO ESTA?09h30min BRINCADEIRA COM BRINQUEDOS10h00 BRINCADEIRA NA CAMA ELASTICA10h30min ALMOCO, HIGIENIZACAO, SONINHO.PROCEDIMENTODIDATICO:1oMOMENTO: ACOLHER AS CRIANCAS.2oMOMENTO: TOMAR CAFE, RETORNAR PARA A SALA, REALIZAR A ROTINA DIARIA: CHAMADA,ORACAO, DIA DA SEMANA, MUSICAS INFANTIS, QUANTOS SOMOS, DIA DA SEMANA.3oMOMENTO:EXPERIENCIA APOS NOSSA ROTINA, RETOMAREMOS POR MEIO DA MEMORIA DE LONGADURACAO DAS CRIANCAS O QUE ELAS RECORDAM DA HISTORIA CHAPEUZINHO VERMELHO.EXPLORADA A HISTORIA, SAIREMOS AO PATIO PARA BRINCAR DE SEU LOBO ESTA?4oMOMENTO: BRINCAR EM SALA COM BRINQUEDOS.5oMOMENTO: BRINCAR NA CAMA ELASTICA.6oMOMENTO: ALMOCO, HIGIENIZACAO E DESCANSO 3o DIAACOLHIDA:BRINCADEIRA COM LEGOSEXPERIENCIA:REALIZAR A DOBRADURA DA CHAPEUZINHO VERMELHO.OBJETIVOS: DESENVOLVER CONCENTRACAO E ATENCAO. RECONHECER A COR VERMELHA. PARTICIPAR DA AULA COM AUTONOMIA.SABERES ECONHECIMENTOS: LING. ARTESPLASTICAS: DOBRADURA, COR VERMELHA.LING,VERBAL E LITERAUTRA: EXPLORACAO DE PERSONAGENS DA HISTORIA E SUASCARACTERISTICAS.ATIVIDADES:08h00 ACOLHIDA E ORGANIZACAO DE MATERIAIS.08H15min CAFE DA MANHA.09h00 EXPERIENCIA09h30min BRINCADEIRA NA AULA DE BRINQUEDOTECA.10h30min ALMOCO, HIGIENIZACAO, SONINHO.PROCEDIMENTODIDATICO:1oMOMENTO: ACOLHER AS CRIANCAS.2oMOMENTO: TOMAR CAFE, RETORNAR PARA A SALA, REALIZAR A ROTINA DIARIA: CHAMADA,ORACAO, DIA DA SEMANA, MUSICAS INFANTIS, QUANTOS SOMOS, DIA DA SEMANA.3oMOMENTO:EXPERIENCIA CONVERSAREMOS SOBRE A HISTORIA DA SEMANA: CHAPEUZINHO VERMELHO EAPOS O FEITO, CHAMAREI OS ALUNOS PARA REALIZAREM A DOBRADURA DA PERSONAGEMPRINCIPAL DA HISTORIA. QUANDO ESTIVERMOS REALIZANDO A DOBRADURA, PERGUNTAR AOALUNO QUAIS PERSONAGENS ELE SE RECORDA DESTA HISTORIA E QUAL A COR DA CAPA DAMENINA.4oMOMENTO: AULA NA BRINQUEDOTECA.5oMOMENTO: ALMOCO, HIGIENIZACAO E DESCANSO.4o DIA (CONTINUACAODA AULA COM DOBRADURA INICIADA ONTEM).ACOLHIDA:MASSINHA DE MODELAREXPERIENCIA:REALIZAR A DOBRADURA DA CHAPEUZINHO VERMELHO.OBJETIVOS: DESENVOLVER CONCENTRACAO E ATENCAO. RECONHECER A COR VERMELHA. IDENTIFICAR PERSONAGENS DA CONTACAODE HISTORIA.SABERES