QUALO TEMA ABORDADO NA UNIDADENesta unidade o objetivo e de nos orientar sobre a tecnica de elaboracao de projetosvinculados a promocao da igualdade de genero e racial. Tambem sera apresentadoum resumo dos documentos relativos aos direitos de mulheres e a negros/as, umroteiro para elaboracao de projetos com recursos governamentais, alem do Modelode Plano de Acao do II Plano Nacional de Politicas para as Mulheres. Assim,teremos condicoes de sermos ferramentas uteis para acompanhar e executara implementacao de programas e projetos focados na promocao da igualdade de genero e raca. Com o estudo desta Unidade seremos capazes de monitorar e avaliar aimplementacao de programas e projetos de politicas publicas valendo-se dosconceitos e ferramentas abordados na unidade.QUAIS OS PRINCIPAIS CONCEITOSAPRESENTADOS NA UNIDADE01) O planejamento como alicerce einstrumento da gestao A habilidade de gerir naoimplica apenas estar ciente de seu lugar social, mas tambem ter condicoes deoperar na esfera publica ou privada. Nas interacoes sociais osindividuos constroem e desenvolvem praticas culturais localizadas espacial etemporalmente. Assim, atuam como agentes, produzindo e incidindo cotidianamentena vida em sociedade. Esse lugar de intervencao tambem deve ser um espaco dereflexao do/a agente. Os/As gestores/as, por exemplo, tambem ocupam uma posicaosingular, pois sao cidadaos/cidadas que percebem, criticam, reivindicam e, aomesmo tempo, tem o privilegio de operar no ambito de uma organizacao, comvistas ao atendimento das demandas sociais que se apresentam. Desse modo, o/agestor/a, enquanto agente social e formulador/a de politica publica, estasubmetido/a a algumas exigencias. Dentre estas, o fato de possuir formacao paraexercer a funcao e condicao imprescindivel. A habilidade de gerir nao implica apenas estar ciente de seu lugarsocial, mas tambem ter condicoesde operar na esfera publica ou privada, dominando conhecimentos e meios que possibilitem a promocao de politicas capazes de minimizar asdesigualdades de genero e raca.E essencial que o/a gestor/a tenhaconsciencia de que sexismo, racismo e disparidades de genero e intragenerofuncionam como mecanismos estruturantes das desigualdades, e que o combate ao sexismo,ao racismo e a toda e qualquer outra forma de discriminacao requer a criacao depoliticas e de acoes afirmativas, com a perspectiva de garantir a igualdade dedireitos entre homens e mulheres, entre brancos/as e negros/as. Este/a gestor/areconhece que e responsabilidade do Estado a garantia desta equidade, por meiode politicas publicas focadas em genero e raca.Planejamento comoinstrumento de elaboracao da acao conforme referido, oplanejamento configura-se como a possibilidade de estabelecer um caminho para aacao, fixar os objetivos a serem alcancados, calcular as atividades e os meiospara torna-los possiveis em determinado intervalo de tempo. Um bom planejamentona area da gestao de projetos e uma condicao para que se viabilize o alcancedas metas e o dominio das diferentes etapas do processo. No entanto, no casoespecifico do/a gestor/a de politicas publicas, alcancar o patamar de bom/boa administrador/a pressupoe tambemincorporar uma cultura democratica einclusiva a propria gestao, caracterizada basicamente pelo aperfeicoamento de praticas adequadas, voltadaspara o processo de tomada de decisao (Campos, Abegao & Delamaro,2006). Alguns elementos devem ser considerados na construcao dessa cultura dagestao, dentre os quais se enfatizam o compromisso etico, o perfil de gestor/ae o conhecimento do contexto.O compromissoetico e aqui entendido para alem de um conjunto de valores morais fundados