O professor de EAD assume um papel relevante, pois ele deixa o metodo de ensino tradicional para ser um colega, um mediador, um integrador, um motivador e um facilitador.Na Educacao a Distancia, o professor assume caracteristicas de educador coletico ou individual.Educador individual - e aquele que ensina a apenas um aluno individualmente, como o proprio nome ja diz. Assumindo a postura de pesquisador.Educador coletivo - e aquele que transmite a mais de um aluno o conhecimento, ele e o orientador. Aula 06/05 Na EAD, o aluno e o professor estao interligados pela internet e recursos tecnologicos. Nessa forma de ensino, a aprendizagem do aluno e autonoma, ou seja, o aluno e responsavel pela construcao de sua propria aprendizagem. Porem, nao descarta a atuacao do professor nesse tipo de aprendizagem, mas cabe ao docente criar formas de estimular a aprendizagem de seu aluno. Essa postura nao deve ser apenas colocada na modalidade de ensino da EAD, mas tambem em aulas presenciais. O aluno e o construtor de seu conhecimento.Algumas atribuicoes que se encaixam no aluno de EAD: acessar diariamente o seu endereco eletronico, organizacao de metodologia, realizar as atividades propostas pelo tutor, aprofundar-se nas atividades, enfim, cabe ao aluno eixos basicos de responsabilidade, organizacao e disciplina.Aula 29/04 Abaixo seguem as legislacoes da Educacao a Distancia no Brasil:http://www.jusbrasil.com.br/legislacao/anotada/2695896/art-80-da-lei-de-diretrizes-e-bases-lei-9394-96Portaria Ministerial no 4.059, de 10 de dezembro de 2004http://www.cmconsultoria.com.br/legislacao/portarias/2004/por_2004_4059_MEC.pdfPortaria Ministerial no 4.361, de 29 de dezembro de 2004http://portal.mec.gov.br/seed/arquivos/pdf/port_4361.pdfDecreto Lei no 5.622, de 19 de dezembro de 2005http://portal.mec.gov.br/seed/arquivos/pdf/dec_5622.pdfLei no5.773, de 9 de maio de 2006 - trata da Educacao Superior no Sistema Federal de Ensino.Aula em 26/03 - no chat A historia da EAD, segundo Alves(1994), comecou no seculo XV ao ser criada a imprensa por Gutemberg, com livros impressos, podendo assim, os alunos estudarem em casa. Portanto a EAD no Brasil, iniciou:>> A partir dos anos 20, o radio passou a fazer parte da Educacao a Distancia, quando foram criadas escolas radiofonicas.>> A partir de 1950, novos contornos educacionais foram inseridos na EAD, a televisao.de 1960 a 1970, e introduzido o video K-7, computadores na EAD, a comunicacao assincrona. Em 1967, a televisao foi obrigada a oferecer programas gratuitos. Em 1978, o MEC e a Fundacao Roberto Marinho promoveram Telecurso 200 para o 2o grau e o Supletivo do 1o grau.>> Na decada de 1980, a difusao de Linguas Estrangeiras, as possibilidades dos projetos de informacao e a difusao, as possibilidades da modalidade de ensino a distancia foram ampliadas, utilizando materiais flexiveis, como: material impresso, telefone, CD-ROM, a internet, a comunicacao em tempo real e na forma assincrona e sincrona.Aula em 11/03 Estes sao as abordagens educacionais que contemplam a EADHeutagogia - e definido como estudo da autodeterminada, porem propoe mais do que apenas aprender, sendo o professor apenas como orientador de conhecimento.Andragogia - e o ensino voltado para adultos, fazendo com que a vivencia seja transformadora e um estimulo de conhecimento. Esse tipo de ciencia analisa aspectos de EJA.Conclui-se que o aluno deve esta inserido no processo de ensino-aprendizagem, uma vez que a cultura da tecnologia se encontra cada vez mais atualizada e avancada, e