Taoimportante quanto a Educacao para o lazer ou para a formacao do cidadaocritico e participativo, seria o que poderiamos chamar de Educacao para aSensibilidade (ou para a humanizacao embora nao goste deste termo porconsiderar que ninguem se desumaniza por cometer atos considerados errados, mascreio que esta e outra discussao).Trata-sede pensar uma formacao que ao inves de prezar pela transmissao de variosconteudos (hipervalorizando o aspecto cognitivo em detrimento de outros), teriacomo objetivo maior estimular os educandos a serem mais sensiveis, ou seja, comuma percepcao emocional mais ampla nao so relacionada as suas questoespessoais, mas tambem em perceber e compreender melhor o outro.Oque se pode observar atualmente, e um acumulo de informacoes a seremmemorizadas como se fossemos maquinas (e nao digo que a memoria nao sejaimportante, ao contrario, e muito importante, mas nao precisa ser a unicacapacidade a ser estimulada), com um estimulo muito grande a competitividade ea encarar o outro como mais um adversario a ser derrotado, seja no campeonatoda escola, no vestibular ou na vaga para o emprego que paga melhor. Longe deachar que se qualificar nao seja algo importante, mas nao podemos perder devista a urgencia em se vislumbrar o desenvolvimento intencional (isso faz todaa diferenca), da sensibilidade de nossos educandos.Oque nos leva a outra necessidade: a de nos sensibilizarmos tambem. Trabalhamosnuma perspectiva fabril, industrial, onde temos que dar conta do maximo deinformacoes no minimo tempo possivel. Isso nos empurra para um ritmo e umestilo de vida que nos aliena[1]pouco a pouco e vai se incorporando a nossa cultura.Quandonos vemos temporariamente livres desse momento de opressao que se tornou nossarotina, queremos relaxar e somos educados ao longo de anos e anos paragostarmos do entretenimento mais facil de digerir, que nao nos faca pensar,sentir, que nao nos provoque o intimo, ou seja, que apenas nos sirva deentretenimento.Semnos apercebermos disso, vamos escolhendo sempre os mesmos formatos de filme,musica, pecas de teatro, dentre outras coisas.Umfilme mais artistico, que busque ser mais sensivel, acaba interessando apenasa pequenos grupos especificos de profissionais ou amantes da arte.Buscaruma educacao para sensibilidade, tambem seria uma forma de contemplar aqueleseducandos que ja sao mais sensiveis que a maioria e que normalmente saoexcluidos e ridicularizados pelos demais, por nao conseguirem se adaptar aosistema vigente (de fabrica, producao, alienacao).Taoimportante quanto saber o que o autor tal quis dizer com tal poema, e antesdisso, proporcionar que o educando leia poemas, se aventure a escrever poemas,aprenda a gostar de poemas (alias, nao so de poemas, mas de tudo que dizrespeito a uma visao mais poetica da vida).Umapessoa com um raciocinio industrial, bancario (como diria Paulo freire), diriaque tudo isso so servira a quem quer ser poeta, ou artista. Uma educacao paraa sensibilidade ou, melhor ainda, para a sensibilizacao do ser humano,entenderia que poesia, musica, danca, arte de modo geral, bem como toda equalquer manifestacao da cultura humana nascida de um momento de inspiracao[2], ealgo que deve fazer parte do cotidiano de todo ser humano.Quemsabe se com essa educacao nao formariamos cidadaos nao so mais sensiveis, mastambem mais felizes (?).[1] Otermo Alienacao e empregado aqui no sentido utilizado por Marx. Um estilo devida que nos