Quepapel o corpo expressivo pode cumprir na educacao?Os animais se expressao commovimentos corporais, sons instintivos. O movimento corporal expressivo no serhumano, alem de ser fenomeno fisiologico e tambem cultural. Na nossa cultura ocidentalvalorizamos mais o racional e damos tanta importancia as capacidades sensoriaise intuitivas que liberam a expressao. Como nao damos valor aodesenvolvimento do movimento corporal,nao estamos acostumados a explorar assuas possibilidades, com isto a gente acaba perdendo mesmo certos movimentos. Epreciso que facamos uma intervencao atraves de estimulos, para que a criancanao perca a espontaneidade do movimento natural. A crianca precisa usar osmovimentos naturais espontaneo, porque essa e a base de uma linguagem corporalexpressiva, que esta relacionada com todos os aprendizados e desenvolvimento dapersonalidade; estas relacoes estao sempre presentes na aquisicao de novosconhecimentos, incluindo ate a matematica e outros. A linguagem do corpo expressivo fazcom que tanto crianca com o adulto se perceba no mundo a partir de si mesmo aosi relacionar com o meio ambiente e o meio social.O corpo que danca, que se coloca cenicamente, que realiza umaperformance artistica pode tocar a crianca, o adolescente , ou mesmo o naodancarino?Como ensinar a dancar?Poderiamos falar em ensino da danca fora do ambitoprofissional?De que forma podemos construir atalhos que nos levem,como educadores, ate os mais diversos "ouvintes" que encontramos emsala de aula, em cursos curtos, em escolas, em vivencias corporais? Sera que podeajudar a gerar ideias para uma breve "sinopse" da nossa discussao?CybeliCavalcanti ... Metodologia trabalho corporal.Comecando a pensar no corpo humano , evocamos aexistencia, existimos e estamos em relacao ao mundo no corpo.(este tema ebastante explorado pela filosofia existencial- fenomenologica)Falar emcorpo envolve toda a complexidade da fisica, anatomia, filosofia, psicologia,artes e todo gama do conhecimento humano que nos oferece padroes decomportamentos e pensamentos.Nossaintencao e de simplificar.............................Vamosiniciar com a questao da gravidade, a forca da gravidade age sobre o corpoconferindo-lhe PESO.O fator pesoesta relacionado com o fator forca.FATOR PESO E FORCA.EXEMPLO DEUMA DINAMICA PARA DESPERTAR A PERCPCAO DA GRAVIDADE. COMECAR POR DETAR-SE NO CHAO, nesta posicao,deitada faz menos forca contra a gravidade porque o corpo deitado ocupa uma grande base e pouca altura ou seja a posicao de estar em pe ao contrario da deitada podemos dizer que e uma grande altura para uma pequena base que sao os pes, nesta posicao corporal precisamos utilizar mais forca para permanecer em pe. Posicao, deitado no chao tem mais espaco corporal, o que possibilita maior percepcao da gravidade, nesta posicao de base grande e pouca altura e preciso usar menos forca.DESMANCHAR TENSOES ao longo de nossa vida criamos nodulos na musculatura, enrijecimentos desnecessarios (ver couraca muscular , W Reich mapeou sete aneis de couraca muscular: ocular, oral, cervical, peitoral, diafragmatico, abdominal e pelvico) A forca gravitacional age sobre os corpos,conferindo-lhe peso,como ja vimos, para realizaremos qualquer acao precisamosde usar a forca o peso, portanto sem a gravidade.,os corpos nao teriam peso. Os corpos celestes estao sujeitos a forca dagravidade porque as massas se atraem. Isso explica o fato dos planetas do sistema solar, asteroides e estrelas girarem ao redor do Sol: sua forca de atracao e imensa!A explicacao e a mesma para o