TEMA: Jornalzinho PROETI 2010TURMA: 3O. , 4O. E 5O. anos do Ensino FundamentalPROFESSORA: Maria Jose Aparecida Sandim GuimaraesPERIODO: maio e junhoJUSTIFICATIVAEm ano de copa torna-se impossivel desenvolver projetos e/ou sequencias de atividades que fujam do assunto. Em nosso pais o futebol mobiliza. O brasileiro para, vibra, debate e choraE importante que nossas criancas descubram diferentes culturas e conhecam varias etnias, valorizando-as e respeitando-as.OBJETIVO GERALDesenvolver a construcao de conhecimentos que atendam aos interesses e necessidades dos alunos pautados na COPA DO MUNDO.OBJETIVOS ESPECIFICOS* Repudiar a discriminacao baseada em diferencas etnicas, de raca, religiao, classe social, nacionalidade e sexo.* Estimular a pesquisa para que os alunos busquem curiosidades e informacoes sobre os paises participantes da Copa.* Identificar as regras disciplinares que envolvem a organizacao dos times e comparar com as regras do dia a dia na escola e na sociedade.* Desenvolver o senso critico em busca de solucoes a curto e a longo prazo usufruindo da competicao para promover reflexoes, interpretacoes e argumentacoes.* Explorar diferentes meios de comunicacao ( jornais, tv, revistas, musicas e internet ).* Aproveitar a oportunidade para que as criancas aprendam a lidar com as frustracoes ( O PERDER E O GANHAR) encarando como fato natural.* Promover dialogos que favorecam a compreensao de que muitas vezes aprendemos mais com as derrotas do que com as vitorias.* Valorizar o espirito de equipe nas atividades propostas.* Realizar atividades de Matematica e Lingua Portuguesa aproveitando situacoes que envolvam o assunto Copa do Mundo.* Utilizar o Mapa Mundi e o Globo Terrestre para a localizacao do Brasil, America do Sul e Africa do Sul.* Localizar no mapa os paises que fazem fronteira com o Brasil ( enfase no Paraguai ).* Conhecer habitos e costumes do Paraguai ( idioma, moeda, comidas tipicas...)* Ouvir cd do Hino do Paraguai.* Escrever a letra e a traducao do Hino do Paraguai.* Colorir bandeiras de alguns paises participantes da Copa 2010.* Colorir, recortar e colar a mascote Copa ( ZAKUMI ).* Conhecer o significado da mascote.* Conhecer habitos e costumes da Africa do Sul ( idioma, moeda, comidas tipicas...).DESENVOLVIMENTO* Comentarios no dia a dia sobre as novidades trazidas para a sala de aula ( todo assunto relacionado a copa veiculado atraves dos diferentes meios de comunicacao: jornais, revistas, tv, musicas e internet ).* Leitura cartografica para a localizacao dos Brasil no Mundo a na America do Sul.* Leitura cartografica para a localizacao dos paises que fazem limites com o Brasil ( enfase no Paraguai ).* Leitura cartografica para a localizacao da Africa do Sul.* Criacao do JORNALZINHO PROETI 2010 .* Leitura e discussao do Jornalzinho.* Copia da letra e da traducao do Hino do Paraguai.* Conhecimento das cores das bandeiras de alguns paises participantes da Copa atraves das atividades para colorir.* Recorte e colagem da Mascote ( Zakumi )* Leitura de textos informativos.AVALIACAOOcorrera durante todo o processo, a partir da observacao direta do nivel de envolvimento e participacao dos alunos. Muita animacao na ultima semana de agosto.A ultima semana de agosto foi um sucesso. A professora de Educacao Fisica ( Cristina ) nos convidou para participarmos das atividades do AGITA