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muito nesse periodo e que ja vi a professora Socorro comentar, e do portao da escola. Quando as criancas chegavam, cada professora vinha receber sua turma no portao e encaminhar para sala. A Prof Rita tao carinhosa e sorridente, todos os dias estava la para nos abracar e nos conduzir ate a sala. Contava historia, e cantava uma musiquinha que ate hoje nao me sai da mente. Aula de religiao, sempre cantavamos: Tres palavrinhas so, eu aprendi de co, Deus e amor, trala la la! Cantavamos com muita alegria.Da 2a a 4a serie estudei na Escola D. Pedro II. Foram os melhores anos de minha vida. Sinto muitas saudades. La eu aprendi muito, fiz alguns amigos, e recordo-me com muitas saudades de toda a escola, de direcao a portaria. Nossa, tia Maria, quanto amor para nos receber no portao da escola. A minha profa (tia) Rita Barreto da 4a Serie era maravilhosa, nao que as outras nao fossem, mas ela me marcou bastante. Suas aulas sempre encantavam a turma. Ela fazia com que entendessemos as coisas na nossa linguagem, de maneira divertida, e com a nossa realidade. Trazia sempre uma novidade. As experiencias de ciencias, a do feijao com algodao dentro do vidro. Lembro-me que fizemos um caderno do folclore com palitos de fosforo na capa, e tinhamos que pesquisar as musicas, as comidas tipicas, as fabulas, os contos, era uma festa, uma especie de diario do folclore. Por que ela contava algumas historias na aula e tinhamos que pesquisar outras. Essa relacao professor aluno era fortissima. E marcou muito para mim, por que o fato dela se preocupar em nos ensinar, em aprendermos direitinho, fazia com que estudassemos com mais empenho para nao decepcionar a pro (Tia) Rita, e tambem nos incentivava a estudar, era como se ela fosse o nosso modelo. Wallon nos ensina que a afetividade na relacao-professor aluno e de fundamental importancia, pois o que se diz, como se diz, em que momento e por que - da mesma forma que o que se faz, como se faz afetam profundamente as relacoes professor-aluno e, consequentemente, influenciam diretamente o processo de ensino-aprendizagem. Concluida a educacao infantil como um todo, fui estudar numa escola publica. Do ensino fundamental ao medio. Tive bons professores, assim como professores que nao me trazem saudades. E alguns fatos marcam nossa historia. Nao me recordo como foi minha aprendizagem matematica nas series iniciais, o fato e que eu nunca fui boa aluna na disciplina, sempre fui aprovada, mas nunca me identifiquei, nem fui destaque. Sempre tive dificuldades. Na 6a serie tive uma professora de matematica do tipo que tomava tabuada (sabatina surpresa- tinha que decorar) e estava la para trazer o conteudo, apenas. Nao aprendi quase nada com ela, e o tal do plano cartesiano (que me fez ir para 1a e unica recuperacao ao final do ano) so vim compreender no 2o ano do ensino medio com o profo Sergio Mercury. Muito dinamico nos fazia entender a matematica brincando, fazendo relacao com as coisas, com o cotidiano. Fiquei tao feliz quando compreendi o tal
plano cartesiano. Para uns pode ser bobagem, algo bem simples, mas entende-lo foi lancar fora um trauma de 6a serie. rsrsrs.A avaliacao acontecia de forma classificatoria mesmo, modelo tradicional. A nota era a medida do conhecimento alcancado, o professor ensina e avalia; se o aluno for bem, e sinal que o professor ensinou de forma adequada; se o aluno for mal, e o unico responsabilizado pelo seu aprendizado, podendo ser reprovado ou excluido. Dessa forma o ensino e aprendizagem sao entendidos como processos independentes: o ensino e tarefa do professor; a aprendizagem e obrigacao do aluno, ou seja, um e independente do outro.Pedagogia nao era, e nunca tinha sido minha opcao. Sempre me identifiquei com a area de ciencias. Quando conclui o ensino medio, optei por fazer biologia, pois gostava da ideia de ser biologa. Trabalhar com a genetica, reproducao humana, sempre achei fascinante. Mas, o que me levou a escolher pedagogia foi uma conversa no banco da praca com um amigo, por mais incrivel que pareca, alem da minha afinidade com criancas. Apos dois anos consecutivos prestando vestibular para biologia, que a principio era (e nao deixou ser) uma area em que me identifico muito, estava meio que desmotivada a estudar para entrar numa faculdade, dai, conversando com Omar de repente ele me disse assim: por que voce nao faz pedagogia? E dessa forma paramos para refletir em o quanto eu poderia gostar, me identificar, uma vez que gosto desse mundo magico que e o desenvolvimento infantil em todas as suas peculiaridades. E acreditei que pudesse acertar, e assim fiz. Estava ansiosa para comecar a mergulhar nesse mundo pedagogico, pois a minha ideia era absorver o maximo de conhecimento que me proporcionasse entender o desenvolvimento das criancas, esse ser humano inteligente que anseia a todo o momento descobrir, desabrochar. E, embora nao tivesse claro entendimento sobre o pedagogo em si, sabia que ele dava suporte as minhas questoes. Entender o aprendizado, o porque de mesmo sendo da mesma idade aprendem de forma diferente, e por que essa diferenca? Sera que a educacao, os pais, o meio influencia? Ate que ponto? Enfim, questionamentos que aos poucos foram sendo clareados com a psicologia, com a sociologia, com a historia da educacao e com as discussoes em sala. E aos poucos fui descobrindo que apesar de um ser complexo, o ser humano e quem constroi definitivamente a sua historia, que em todos os momentos ou fases, como diz Piaget, ele nao e absolutamente aquele ser passivo, mas um ser participante, ativo no processo de seu desenvolvimento. Percebi que e preciso respeitar cada crianca em sua individualidade, pois apesar de muitas vezes terem a mesma faixa de idade, cada uma tem seu tempo de aprender, de compreender, de se desenvolver, e que nao necessariamente tem que ser pelos mesmos caminhos que a outra. Nosso bom e querido Freire ja dizia que: Nao ha saber mais ou saber menos: Ha saberes diferentes. Compreendi com a historia da educacao e com a sociologia que o fator economico e que define que tipo de educacao, de informacao devemos
ter, e como isso modifica significativamente toda uma historia, nao somente individual, mas de um modo geral para toda uma sociedade. Quao ricas foram as discussoes em estrutura e funcionalismo da educacao basica, onde pude perceber que uma educacao de qualidade nao depende tao somente de um bom professor, ou de uma boa didatica, mas de interesses politicos, e que talvez com um pouco de compromisso e responsabilidade poderiamos construir um Pais com mais oportunidades de melhoria de vida. Ate agora o ponto forte da minha jornada em pedagogia foi o estagio em educacao infantil. La eu aprendi muito. Principalmente por nunca ter passado pela experiencia da sala de aula e por tantas expectativas. Munida com todo conhecimento teorico aprendido, Paulo Freire, Piaget, Montessori, Skinner, Ausubel.., acreditamos que podemos mudar o mundo, refazer toda historia. Achamos que vamos para ensinar, e nos surpreendemos quando descobrimos que vamos aprender. E e ai que me lembro de Freire em sua pedagogia da autonomia quando ele diz que: ensinar nao e transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para sua producao ou sua construcao. (pag. 22, 1996). O estagio e um momento de reflexao, um periodo que faz voce relacionar tudo que se aprende teoricamente com a pratica e por isso acho que deveria ser iniciado desde o segundo semestre, quando comecamos a ter um primeiro contato com disciplinas que falam sobre o comportamento humano - psicologia, sociologia - assim as discussoes seriam muito mais ricas e o aprendizado muito mais significativo. Percebi que nao ha teoria perfeita, todas podem dar sua contribuicao de alguma forma, basta o professor estar sensivel para o momento certo de fazer uso deste ou daquele ponto que uma determinada teoria se apresente melhor do que outra, e que as vezes e necessario muito mais o comprometimento, a reflexao, a responsabilidade do que uma bagagem teorica, pois de nada adianta o discurso competente se a acao pedagogica e impermeavel a mudancas. O que levo ate agora, e a certeza de que cada vez mais quero aprender e me comprometer em fazer meu papel enquanto futura educadora. Pois percebi com o pouco tempo do estagio que nos educadores somos espelhos para essas criancas em sala de aula. Como eles percebem e reproduzem cada gesto, cada atitude, cada palavra que lhes chamam atencao (experiencias que marcam). Somos a referencia deles fora de casa, e isso faz com que se identifiquem com isso ou aquilo que aprendem conosco, por isso e preciso ser, e ter bons exemplos, uma vez comprometidos com o que fazemos e acreditamos, poderemos formar futuros cidadaos comprometidos com a mudanca de uma sociedade desejada por todos nos. E que venha o estagio do ensino fundamental, tenho muitoooooo que aprender!
vem sabe la de onde (da pele? das visceras? das mitocondrias? deNarnia?) que vai imprimindo, a revelia de nossa estupida racionalidade, em cadagesto nosso, uma nova e irrevogavel ordem de ser o si proprio.Eainda assim, a gente, cara de pau demais, sai por ai dizendo que nao e nadanao, mesmo com uma granada a ponto de explodir dentro do peito.
espetaculos pirotecnicos que zilhoes de minusculos milagres que percebemos sempre e quando o objetivo da trajetoria e o encontro com aquilo que, em teoria, mais deveriamos conhecer e amar: nos mesmos. Afinal, o que voce esta buscando, esta te buscando tambem. Aceitar de coracao e bracos estendidos o tanto que tantos nos vao oferecendo no percurso desse irrevogavel encontro consigo mesmo passa a ser tao vital quanto a necessidade do corpo que cede ao irrefreavel abismo do gozo, quando simultaneamente compartilhado.
mal educado, desbocado... Nao ser a gente. E quando, ingenuamente orgulhosos de nos mesmos pelo reflexo do orgulho altivo do mundo, superamos finalmente todos esses limites e que estamos prontos pra fazermos a trajetoria contraria. O caminho de volta, se quisermos ter alguma chance de experimentarmos outros lapis de cor alem dos tons de cinza que nos ofereceram para pintar o que, frequentemente, costumam chamar de vida.
aconteceu nas dependencias da escola, uma gincana esportiva para os pais.aconteceu torneios de arremesso, de tenis de mesa e penalti. Os jogos aconteceram com a uniao de pais e filhos, unidos fizeram a festa e se divertiram muito.
A Emilia veio ver os trabalhinhos que a Branca de Neve e a Madrasta haviam pedido para fazer, que falava dos valores e atitudes que devemos ter, eles leram, contaram o que mais gostaram, deram risadas... A Emilia muito divertida animou a criancada.... Qual crianca que nao gosta e se diverte com as trapalhadas de palhacos?Na nossa festa junina internada recebemos a visita de 3 palhacinhas muito engracadas a PATATICIA, a PATATONA e a PATATUDO... Alem de alegrar nossa festa elas contaram historias para as criancadas, cancoes e cantigas muito divertidas... todos se divertiram muito com esse trio... confiram... A escola recebeu a visita de dois personagens dos contos de fada, Branca de Neve e a Madrasta ma.Branca de neve contou sua historia e deu uma nova versao ao final dela, alias uma historia que ainda nao acabou.... Elas trabalharam os valores, atraves das atitudes de branca de neve e da madrasta malvada... deixando um desafio para os alunos, atraves de textos, frases e desenho demonstrar quais as atitudes que devemos ter no dia a dia... O personagem da proxima semana iria ouvir a leitura deles e as explicacao dos trabalhos realizados. Foi maravilhosa a reacao dos alunos e interessante as interpretacoes a respeito das atitudes das personagens....Parabens a todos....FOI SENSACIONAL... o sangue preto em minhas maoshoje e do meu coracao, queimado ao tentar ser aquecido.a ferida em carne vivacomo marca de conhecimentofoi deixada em minha testa para ser lida.o tecido necrosado nos pescausado pelo esforco em vaome impede de continuar seguindo.os arranhoes em minha barrigaganhei de tanto rastejarpor quem nao meceria o meu cuidado.essa doenca que me faz e me destroidesinibida ao se manifestar em meu sistemae meu unico problema nao resolvido.Melissa Mendonca M. Braga Cheguei a conclusao de que nem sempre sao as coisas que voce faz pela pessoa que ama que importam. Isso nem sempre te torna importante na vida de alguem. So importa para efeito de informacao. A pessoa reconhecera que voce merece destaque em sua vida, porem nem sempre te dara esse destaque. O que faz alguem ser importante na nossa vida e o peso da expectativa que depositamos nesse alguem. Porque voce acredita que ao fazer de tudo por aquela pessoa, ela ira te querer por perto. Quando voce conhece alguem e se encanta, quando voce quer estar perto desse alguem, quando voce fica feliz em ver esse alguem, sao essas coisas que voce sente, que tornam esse alguem importante. Quantas vezes voce se apaixonou por alguem, fez de tudo pela pessoa e ela simplesmente nao conseguiu retribuir? Por isso. Nao importa o que voce faca para demonstrar o quanto ama essa pessoa. Nao importa que ela reconheca que voce e uma pessoa extremamente incrivel, que saberia dar o valor que ela merece, se ela nao te quer, se nao sente vontade de estar com voce, ela nao ira corresponder. Quantas vezes alguem se apaixonou por voce, fez de tudo por voce e voce simplesmente nao conseguiu retribuir? Por isso. Nao importa o que essa pessoa faca para demonstrar o quanto te ama. Nao importa se
voce reconhece que essa e uma pessoa extremamente incrivel, que saberia te dar o valor que voce merece, se voce nao a quer, se nao sente vontade de estar com ela, voce nao vai corresponder. Nos somos as unicas pessoas responsaveis por tornar alguem importante na nossa vida. Nos temos o poder de escolher quando alguem vai ser importante para nos. Pode ser que esse alguem tenha feito por onde, mas pode ser que nao tenha feito. E, no entanto, sera importante para voce, porque voce decidiu assim. Enfim, o que quero dizer e que se voce acha que deve dar valor a alguem, de. Se achar que nao deve, nao de. No final das contas, nao vai depender de voce. A pessoa e quem vai escolher se voce sera importante ou nao para ela. Nao se culpe caso nao seja, quando todos sabem que voce fez o que pode. O mundo nem sempre e justo.Nota: Quando digo que nao depende de voce, porque e a pessoa que escolhera quem sera importante ou nao, nao estou dizendo que e uma decisao consciente, isso acontece inconscientemente. Nao e uma escolha voluntaria.Melissa Mendonca M. Braga
Zele pelas pessoas, respeite suas limitacoes, releve seus deslizes.Tenha consideracao pelas que gostam de voce, ate mesmo se nao for reciproco.Seja sincero, explique-se, as pessoas nao tem seu manual de instrucao.Resolva pendencias que te atrasam a caminhada, e insuportavel seguir sem entender as coisas.Nao guarde rancor e nao seja injusto com aqueles que se desculpam.Peca desculpa quando magoar alguem, e perdoe quem te magoou.Coloque a amizade sempre em primeiro lugar, amor sem amizade nao deve ser considerado.Nao deixe jamais de tentar algo por medo de dar errado.Nunca e tarde demais para consertar seus erros, enquanto houver vida, havera esperanca.Seja voce mesmo, mas seja transparente em suas palavras e atitudes.Valorize para nao perder.Arrisque-se. Se quiser que algo de certo, invista.Quando mudar de ideia, avise.Seja realista, mas nao deixe de sorrir.Seja gentil, amavel e educado.Faca de tudo pelos outros, mas nao esqueca de cuidar de voce nessa mesma proporcao.Mantenha as pessoas queridas bem perto, elas costumam te lembrar o quanto voce vale.E nunca tenha medo de se machucar, o aprendizado so chega atraves das feridas.Melissa Mendonca M. Braga Dos dias raros Raros como neve no Brasil Raros como chuva no nordeste Raros como florestas Raros como arara azul Raros como salario digno Raros como educadores Raros como politicos honestos Raros como cidadaos corretos Raros como inocencia Raros como cumplicidade Raros como generosidade Raros como incondicionalidadeRaros como amizades verdadeiras Dos dias raros observo que sua raridade se fundamenta na sensacao de plenitude, onde a liberdade entra em harmonia com o comprometimento, tornando cada momento do dia um espaco preenchido por satisfacao e sentimento.Melissa Mendonca M. Braga Depois de um dia improdutivo, os 20 minutos em que pude estar com quem eu queria estar, fez toda a diferenca. Apos isso, por alguns segundos, enquanto tomava um banho quente, consegui sentir a intensidade do meu silencio que desencadeou em uma serie de pensamentos.O ser humano costuma fazer uma distincao tao breve do certo e do errado, que a percepcao tende para a execucao do certo, as vezes, sem dar tempo de analisar a situacao.Nos temos a mania de preferir aquilo que parece mais facil e mais certo, mais seguro, e isso inclui o nao arriscar, e quase um abrir mao de um pequeno bom momento, para mais tarde evitar uma decepcao maior. A questao e que nos nao podemos fazer todas as nossas escolhas se baseando no futuro, e incerto demais.A nossa vida e feita de momentos, entao, nao temos nenhum motivo para deixar de fazer o que queremos, so porque achamos que deveriamos querer outra coisa. A vida continua passando, nao existe essa de "e o melhor pra mim agora", "e o melhor pra voce agora", o melhor para qualquer um agora, e o que lhe trara satisfacao agora, a vida nao e cumulativa. Mais tarde, e provavel que voce se lembre de tudo o que voce perdeu, de tudo o que deixou passar so para evitar decepcoes, e esqueca daquilo que voce conseguiu evitar. Ate porque ninguem se lembra do que nao aconteceu. Nos so devemos nos arrepender do que nao fizemos, e para evitar
arrependimentos, e so nao deixarmos de fazer.Sua vida e o presente, se uma coisa te faz bem, agarre-a, busque-a e a assuma sem medir esforcos, mesmo que voce desconfie ou ate mesmo que saiba, que mais tarde isso podera te complicar, te magoar ou magoar alguem. Mais tarde e mais tarde, e voce nem sabe se estara vivo ate la. Sua vida vai passar e voce so tera ficado na vontade, sentado ali na arquibancada querendo jogar.Foda-se se voce vai parecer um idiota, um escroto, se vai parecer insensivel ou sentimental. O que nao pode e ficar pensando depois em como teria sido se voce tivesse feito o que queria, do jeito que queria, se tivesse dito o que queria, na hora que queria.Aqui e cada um por si, se voce nao fizer, ninguem o fara por/para voce.Melissa Mendonca M. Braga
Lago negroComo um poco fundido em medoAgoniaEscuridao.Lago negroQue suga almaMortifica a carneRouba inocencia.Lago negroCom sua agua nefandaRepleta de vicios, virusContaminacao.Lago negroTransformado em purgatorioObstruido por cadaveres No amago dos impiosLago negroCom sua profundidade inatingivelLago negroPor que nao me afoguei ainda?Lago negro, lago negroTeatro do escarnio, insanidadetudovazio.Melissa Mendonca M. Braga Tem doido.E me parece que a cada vezMais intenso e.Como pode?Sei que vai se repetirE deixo acontecerPra que?Sempre faz doer.Tem sido pior.E o otimismoMas quanta besteira!Sempre acaba da mesma maneira.Sera que nao vai mudar?Penso talvezQue deva ser assimE viver pra aprenderPra que por um fim?Pode pisar aquiQuebrar tudo dentro de mim.Ja tem muita cicatrizUma a menosUma a maisQue diferenca faz?"Nao ha bem que sempre dureNem mal que nunca acabe"Tudo passaSempre passaVai passar.Vai?Vai.Melissa Mendonca M. Braga Gosto dos sentimentos, gosto de intensidades, gosto do romantismo, do cavalheirismo, da educacao, da pureza, da inocencia, gosto da naturalidade, gosto de coisas simples, gosto de tantas coisas. E gosto do amor. Gosto muito de amar o amor. Nao tenho vergonha, nao me importo em parecer brega, nem de ser careta. Acredito no melhor das pessoas e gosto de ainda ter essa capacidade de ingenuidade, ha tanto tempo perdida. Ou talvez nunca tenha passado de um mito. Se for assim, me sinto melhor ainda. Isso faz com que eu me sinta unica, de um valor irrefutavel. Ou talvez uma boba, que acredita em contos de fadas. Nao gosto de desistir das pessoas, mesmo que isso traga sofrimento. Gosto de tentar fazer com que os outros enxerguem tudo o que e bonito em essencia. Gosto da bondade, da humildade, da integridade, da generosidade. Nao gosto do ser humano, mas reconheco que essas sao caracteristicas qualitativas provenientes dele. Gosto das palavras, da escrita, da leitura, do conhecimento social psicologico e introspectivo. Gosto de estar em casa, em familia. Gosto de estar com os amigos e, as vezes, sozinha. Mas gosto mesmo e de ter companhia. Gosto de ouvir musica, de ver o sol nascer e de ve-lo se por. Gosto da noite, da madrugada, do silencio. Gosto do sol da manha ao tocar a pele e do frescor da agua do mar ao tocar os pes. Gosto de viajar, gosto de ferias. Gosto de artes e de bom senso. Gosto de conhecer coisas e pessoas novas. Gosto de me envolver, de receber e dar atencao, de me sentir e de ser importante para alguem. E de poder cuidar de alguem. Gosto de ecologia e ambientalismo, gosto de sustentabilidade. Gosto da coragem e da iniciativa, embora eu nem sempre as tenha. Sou adepta da sinceridade e da honestidade em quaisquer situacoes. Nao gosto de pedir, de receber, nem de dar satisfacao. Nao gosto de cobrar. Existe uma coisa chamada livre arbitrio. E eu gosto do respeito. Nao me importo com o que vao pensar de mim, e isso nao e ser revoltadinha. Mas so eu sei o que eu faco ou o que eu deixo de fazer, nao preciso provar nada para ninguem, nem convencer ninguem de nada. Nao tenho medo de me expressar, de falar de mim. Alias, gosto muito de
me expressar. Autoconhecimento. E gosto de deixar que me conhecam. Gosto de ser transparente, de servir de bom exemplo e de ser admirada por ser quem sou. Tenho meus principios e minhas teorias, mas sempre escuto o que os outros tem a dizer. Absorvo tudo o que me parece enriquecedor, mas como qualquer imperfeito ser humano, as vezes, atenho-me ao que nao devo, ao improdutivo. Tenho plena certeza de que sao poucas as pessoas que sabem alguma coisa de verdade. E tenho certeza de que algumas fazem questao de querer parecer ser a parte negativa do que e ser ser humano. Nao tenho medo de ser magoada, nem de magoar os outros. Mas isso nao quer dizer que eu goste de magoar ou de ser magoada. E so que eu aprendi a ser forte, e espero que os outros tambem tenham aprendido, se nao aprenderam, espero que aprendam. Superacao. Medo de sentir nao leva ninguem a lugar algum. Gosto de detalhes, sorrisos e olhares. Gosto de observar, prestar atencao. Gosto de carater, de abraco, de carinho. Gosto de sentir o calor quando esta frio. E de tocar o rosto quando gosto de alguem. Gosto de ser companhia, gosto de ser companheira. Gosto quando as pessoas me dao espaco para eu ser o que eu gosto de ser. Gosto da paciencia, da calma e da sensibilidade. Posso errar muito, posso nao fazer sempre o melhor que eu sei fazer, posso nao me dar o devido valor de vez em quando ou quase sempre, mas eu o reconheco. Nao sou a melhor pessoa do mundo, claro. Mas eu tenho orgulho de mim.Melissa Mendonca M. Braga
'170226326385529', status: true, cookie: true, xfbml: true}); }; $scriptFacebook.appendTo($document); } if (global.glb && global.glb.runner) { global.glb.runner.push(load_scripts) } else { load_scripts() } })(window)O Flamengo nao tem a prova concreta de que Ronaldinho levou a mulher para a concentracao, mas o departamento juridico do clube tem indicios da indisciplina. A investigacao foi iniciada por Vanderlei Luxemburgo e chegou ao conhecimento da presidente Patricia Amorim. Ela pediu que o vice juridico Rafael de Piro viajasse a Londrina para esclarecer o assunto e observar as imagens.