Pr. Raniere Silva CarvalhoFonte: Blog da Igreja Evangelica Ministerio Bom Pastor Brasilia - As denuncias de violacoes dos direitos de criancas e adolescentes, por meio do Disque 100, serao interligadas em tempo real com o Ministerio Publico dos estados e da Uniao. O acordo foi assinado ontem (12) durante a 9a Conferencia Nacional dos Direitos da Crianca e do Adolescente entre a Secretaria de Direitos Humanos e o Conselho Nacional dos Procuradores-Gerais do Ministerio Publico (CNPG).As denuncias serao enviadas em tempo real para a Coordenacao-Geral de Direitos Humanos do CNPG, que encaminhara as informacoes as promotorias em cada estado do pais.O Ministerio Publico vai apoiar o governo federal nas investigacoes e em todas as medidas necessarias para proteger a crianca e responsabilizar o agressor. Queremos que o Disque 100 tenha efeitos concretos, disse a ministra da Secretaria de Direitos Humanos, Maria do Rosario.O presidente do CNPG, Claudio Soares Lopes, considera que a parceria vai agilizar o processo das denuncias. Nesses casos a rapidez da informacao e fundamental para protecao das criancas e dos adolescentes, especialmente nos casos de crimes sexuais.De acordo com dados do Disque Direitos Humanos, o Disque 100, apenas nos primeiros quatro meses do ano, o modulo Crianca e Adolescente teve 34.142 denuncias. Oito em cada dez vitimas sao meninas. De janeiro a marco deste ano, foram registradas 4.205 denuncias de violencia sexual - dessas, 2.165 referem-se a criancas e adolescentes.(Agencia Brasil) Aula do dia 29/08/20073o ano - ManhaHoje, iniciamos a aulaverificando os emails. A maioria faltou e fiquei somente com o Miguel e a Sofia.Eles entraram perguntando do Concurso do Site do Plenarinho. E expliquei que oprazo de enviar os desenhos ja tinha expirado. Eles ficaram tristes. Disse queo site nao tinha informado em tempo habil o concurso e por isso perdemos achance de enviar, pois na semana passada nao haviamos encontramos um link quenos informasse os dados do concurso. Entao sugeri que enviassem um email para acentral do site do Plenarinho para que pudessem manifestar sua insatisfacao poresse fato. Eles aceitaram a proposta. Abriram o site do plenarinho e enviaramsuas mensagens. Antes que eles enviassem os emails, pedi para fazer a leiturapara que pudessemos refletir sobre o que haviam escrito, ora em ortografia, oraem argumentos ou em termos de conteudo do email. E foi nessa hora que o Migueldisse: "Tia, aqui e bem melhor escrever aqui no teclado do que no cadernoe com o lapis." Eu confirmei porque tambem acho, em termos, e claro! Nofinal de seus emails, eles tiveram a oportunidade de navegar no site doplenarinho. 24 de outubro de 2007Essa aula foi realizada para os alunos do 4o e 5o anos. Estava explorando com os alunos diversos aspectos do email. Nessa epoca, eles ficaram mais interessados em enviar e-mails. Eles ja enviavam e-mails para os pais e parentes. Exploramos todas as pastas do e-mail: caixa de entrada, e-mails enviados, rascunhos, lixeira e spam.Nesse periodo tambem, eles aprenderam que todos os e-mails chegavam na caixa de entrada e que deveriam ler somente os e-mails das pessoas que conheciam, descartando, assim, e-mails indesejaveis. Exploramos tambem cada link que