cartoes para odiario de bordo coletivo, em que, durante o projeto, todos da turma terao aoportunidade de participar, como forma de avaliacao do rendimento da aula.CRONOGRAMA DURACAO ATIVIDADE 05 Arrumacao das carteiras em circulo 05 Apresentacao do projeto 30 Conversa sobre gostos musicais 10 Diario de bordo RECURSOS:Lousa e giz.AVALIACAO: De forma continua e processual, seraavaliado nessa aula a participacao do aluno com repostas e questionamentos,curiosidade e ajuda com exemplos durante a aula, assim como a escrita no diariode bordo.AULA2 GOSTO PELA MPBCONTEUDOS:MusicaPopular Brasileira; Arte Popular; Arte Brasileira.OBJETIVOS: Compreenderaspectos da musica popular no Brasil; Ampliarrepertorio musical popular brasileiro.CONTEXTUALIZACAO TEORICA:Uma vertente musical que pode naoser tao conhecida pelos alunos e a Musica Popular Brasileira, com origens nosamba e no choro, passando por Dorival Caymmi, Noel Rosa, Cartola, AdoniranBarbosa, Lamartime Babo, Pixinguinha, e outros. Com a invencao do radio, vem osnomes de Emilinha Borba, Marlene, Carmem Miranda, Orlando Silva, Silvio Caldas,Ary Barroso e Francisco Alves. Na bossa-nova, com influencia do jazz, ha nomescomo de Tom Jobim, Vinicius de Moraes, Joao Gilberto, Carlos Lira, RobertoMenescal, e outros. Na jovem-guarda com influencia do rock surge RobertoCarlos, Erasmo Carlos, Wanderleia, Ronnie Von, etc. Caetano Veloso, GilbertoGil, e outros nomes aparecem no tropicalismo. Ha ainda outros nomes como RaulSeixas, Hermeto Pascoal, Ivan Lins, Edu Lobo, Geraldo Vandre, Djavan, Cazuza,Cassia Eller e muitos outros. (DOURADO, 2004, p. 219-220).METODOLOGIA: . A aula iniciara com o contato com a Musica PopularBrasileira, a partir de trechos de musicas tocadas em um video que tambem terafotos dos artistas. Sera feita acontextualizacao historica da epoca em que a musica foi feita, desde o inicioate os dias atuais. Como tarefa para a proxima aula, cada aluno devera trazeruma reportagem de revista ou jornal de acontecimentos atuais, e diversasimagens ja recortadas para uma composicao em colagem.Ao fim da aula os alunos escreverao em cartoes para odiario de bordo coletivo, em que, durante o projeto, todos da turma terao aoportunidade de participar, como forma de avaliacao do rendimento da aula.CRONOGRAMA DURACAO ATIVIDADE 35 Historia da Musica Popular Brasileira 10 Diario de bordo 05 Organizacao da sala RECURSOS:Lousa, giz, video MPB, TV pen-drive.AVALIACAO: De forma continua e processual, seraavaliado nessa aula a participacao do aluno com repostas e questionamentos,curiosidade e ajuda com exemplos durante a aula, assim como a escrita no diariode bordo.ANEXOS: Videos e slidecom imagens (anexo CD):1 - Musica O Abre Alas (1899) de Chiquinha Gonzaga.Disponivel em: <https://www.youtube.com/watch?v=4CTVXdcGyUU> Acesso em 08 abr2016.2 - Musica Sofre por que Queres (1917) dePixinguinha. Disponivel em: <https://www.youtube.com/watch?v=pW9226TA-OI> Acesso em: 08 abr2016.3 - Musica Carinhoso (1937) de Pixinguinha.Disponivel em: <https://www.youtube.com/watch?v=EGWg4YpS1ls> Acesso em: 08 abr 2016.4 - Imagem Os Oito Batutas. Disponivel em: <http://static.flickr.com/37/114779589_d251eb74c3_o.jpg> Acesso em: 08 abr2016.5 - Imagem Os Oito Batutas 2. Disponivel em: <http://s.glbimg.com/jo/g1/f/original/2012/03/12/batutas-620x465.jpg> acesso em: 08 abr 2016.6 - Musica Jura (1928) de Sinho, por WalterAlfaiate e Negra Li. Disponivel em: <https://www.youtube.com/watch?v=WeASk_P5j1o> Acesso em: 08abr2016. 7 - Musica Lenco no Pescoco (1930) de WilsonBatista. Disponivel em: <https://www.youtube.com/watch?v=vmD6D0zAGnc> Acesso em:08 abr2016.8 - Musica Rapaz Folgado (1933) de Noel Rosa, porMartinho da Vila e Martnalia. Disponivel em: <https://www.youtube.com/watch?v=uGOxVrcFoik> Acesso em: 08 abr 2016. AULA 03 TEATRO DE REVISTACONTEUDOS: Textoteatral; Teatro