*Daiane dos SantosINTRODUCAO Hoje temos nas escolas apresenca de criancas especiais. Essa inclusao nao ocorreu da noite para o dia,mas e o resultado de uma luta de muitos e muitos anos. Dentre os varios tipos decriancas especiais, vamos abordar neste trabalho aquela que e portadora daSindrome de Down (SD). Pretendemos identificaras dificuldades que o professor encontra ao trabalhar com o aluno SD e mostrarque e possivel sim haver a inclusao.A crianca com SD e muitocomum se ver nos bairros, mas nao em escolas de ensino regular, porque elasfrequentam apenas a escola especial ou a APAE. Com a LDB 9394/96 e aDeclaracao de Salamanca, essas criancas(como aquelas com qualquer outra deficiencia) ganharam o direito de frequentaro ensino regular. Mas o professor nesse novo contexto como fica? Ele que nuncatrabalhou com o diferente, apenas com o igual, com o homogeneo. A partir deentao, fica claro que cabe ao professor ajustar-se, tornar-se um pesquisador,para conseguir vencer este novo desafio, que e ser o mediador do conhecimentotanto para os alunos normais, como para os com Sindrome de Down.A escola e o professoratualmente tem um grande desafio que e trabalhar com a crianca SD, e oprofessor precisa zelar pelo desenvolvimento social de todos. Isso vai desde osalunos considerados normais aprenderem a conviver com a crianca SD e esta, por sua vez, aprender a conviver com os normais. Oprofessor precisara suprir a necessidade de aprendizagem da crianca SD, massempre respeitando suas limitacoes e como ele ira trabalhar com todos osalunos.1. BREVE HISTORICO DA SINDROME DE DOWN1.1 A causa clinica.Acredita-se que existaevidencia de criancas com SD representada na arte antiga, mas foi no seculo XIXque aconteceu a primeira descricao medica.Foi o medico John Langdon Down(a Sindrome de Down tem esse nome em homenagem a ele) que descreveu em 1862 a sindrome.Baseando-se nas teorias racistas daepoca, ele atribui a causa a uma degeneracao. Down acreditava que a causa da sindrome era a tuberculose dos pais. Aconselhavaque as pessoas com a sindrome deveriam ser treinadas, e a resposta ao treinamento era positiva.Muitos pais recebiam a recomendacao de entregar seus filhos com sindrome ainstituicoes, que cuidariam delas para sempre.Ate 1961, as criancas com a sindrome eram chamadasde mongoloides, porem essa expressao ganhou um sentido ofensivo e pejorativo efoi banida do meio cientifico. Em 1959, o medico Jerone Lejeune descobriu que averdadeira causa da Sindrome de Down e genetica.1.2 O que e Sindromede Down?Sindrome de Down e umdisturbio genetico causado pela presenca de um cromossomo 21 extra, total ouparcialmente. Isto e, a crianca nascecom um cromossomo a mais, ela tem tres cromossomos 21, ao inves de dois (comoas criancas que nao tem a sindrome). Essa trissomia pode ser dos tiposseguintes:a. Trissomia homogenea ou simples: Na trissomia homogenea, a falha distributivacromossomatica esta presente antes da fertilizacao. Ocorre durante o desenvolvimento do ovulo oudo espermatozoide, ou ainda na primeira divisao celular, sendo todas as celulasidenticas, possuindo 47 cromossomos em vez de 46. b. Trissomia em mosaico: Ocorre uma duplicacao cromossomaticanas segunda ou terceira divisoes celulares, ou seja, em cada celula existemdois cromossomos, permanecendo uma das celulas com tres cromossomos e a outraapenas com um. O