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Polo Educacional e Tecnologico, de tres anos atras? No mundo da ilusao,negociacoes, acordos, anuncios bombasticos de uma revolucao no nossodesenvolvimento; no mundo real, bem, que mundo real? Aonda, agora, e um negocio da China! Ate onde entendi, empresas chinesas estaointeressadas em nos. Isso e otimo! Mas, como gato escaldado, me indago se, denovo, nao estamos viajando no mundo do faz de conta. De largada, nao e estranhoque a nossa missao precursora a cidade de Yixing so tenha agentes politicos enenhum empresario? Desde Marco Polo, em sua viagem pela rota da seda, China enegocio e negocio depende de empresarios; ou nao? Jasabemos que a Ilha do Milito sera um lindo memorial chines, ja sabemos que umesplendido dragao chines ficara boiando na Lagoa Paulino, ja sabemos daextraordinaria cooperacao para trazermos tecnologia chinesa de segurancapublica, mas, concretamente, e as empresas e os investimentos? Em que? Com que tecnologia?Com que perspectiva de desenvolvimento local e regional? OK,OK, estou sendo um estraga-prazer; nao pergunto mais.[Artigo da coluna Cidade Aberta publicado no jornal SETE DIAS EM 13/05/2016]
5 anosEm 2011, o dia 29 de abril caiu numasexta-feira. Naquela manha, o SETE DIAS circulou pela primeira vez com estacoluna Cidade Aberta. Hoje, 29 de abril tambem cai numa sexta. A colunacontinua aqui, nesse canto da pagina 2. E la se foram 5 anos!Como arquiteto, aprendiz de colunista,confesso que ja tive diferentes humores com relacao a essa tarefa semanal. Jative momentos de animo, por crer que o debate de ideias muda o mundo. Ja tiveoutros de mera curiosidade, ao indagar se por tras dos textos havia leitores,quem eram e o que pensavam. E ja tive momentos de perplexidade, ao perceber queescrever e mais util a reflexao de quem escreve do que de quem le.Com qualquer humor, todavia, sei que guardei,nesse tempo, tres mandamentos que estabeleci para mim mesmo. Um, de que jamaisfaria ataques pessoais, senao apenas criticas a ideias. Outro, de que nao medeixaria levar por oportunismos e que, ainda que remasse contra a mare, manteriafidelidade ao que penso. O ultimo, de que defenderia minhas ideias com muitovigor, mas sem nunca menosprezar a inteligencia do leitor, especialmente dosque pensam diferente de mim. Nunca usei esse espaco para agredir alguem, nunca fugida raia, nunca deixei de ser enfatico, mas nunca fui dono da verdade!Ja ouvi dizer que a coluna e vista comocritica a governos municipais. Digo, com sinceridade, que nao esta nos governoso meu maior interesse, senao numa visao de cidade que prezo: de mais forca publicae mais voltada para o bem estar de seus cidadaos e menos refem de interessesprivados, como hoje.Tambem ja ouvi dizer que a coluna e vistacomo esquerdista. Digo, com a mesma sinceridade, que nao esta com as ideias deesquerda o meu maior compromisso, senao com uma visao de pais menos desigual emais generoso com a sua enorme diversidade.Nesses rapidos e, ao mesmo tempo, longos 5anos, escrevi cada um dos 258 artigos, incluindo este, sempre, como se fosse oultimo. Dediquei a cada um absoluta seriedade. Talvez porque, tacitamente,tenha considerado um quarto mandamento pessoal: o de que, a cada semana,deveria dar o melhor de mim porque, ainda assim, e preciso lembrar,humildemente, que sempre ha quem possa fazer melhor.[Artigo publicado na coluna Cidade Aberta do jornal SETE DIAS em 29/04/2016] O site Stock Logos resolveu fazer uma brincadeirinha com os logotipos das marcas mais conceituais que giram o mercado de tecnologia. Alem de trazer como eram as logos no inicio das marcas a brincadeira consiste em mostrar a trajetoria ate os tempos atuais e tambem como seriam as logos daqui 20, 30 anos:AppleGoogleMicrosoftMozilla Firefox MotorolaNokiaImagens (Via @TecMundo) Ha um tempo atras tive a oportunidade de conhecer um site muito interessante, o Logolicia. Trata-se de um banco de imagens upadas por designers que desenvolveram sua logo e postaram no mesmo.Vejo isso como uma oportunidade imensa para divulgar seu portfolio e conhecer demais trabalhos e se inspirar para os proximos. Ha logos de todos os tipos possiveis, todas inspiracoes que voce nem imagina ver ou ja imaginou e alguem executou antes de voce hahaha!O mais bacana e, voce pode upar seus trabalhos gratuitamente no site e quem sabe aparecer algum admirador do
se eu pego entre outros e envergonhando o cenario musical. E reconhecido internacionalmente? Tudo bem, mas alo gringos, venham conhecer coisas boas que voce ira se envergonhar de um dia ter promovido isso.A indignacao e sem fim, procuro entender o contexto destes conteudos, mas so fica um questionamento na cabeca: como e possivel alguem gostar disto meu Deus! "Ja nao faz muito tempo,Que eu andava a pe, nao pegava nem gripe muito menos mulherSo pegava poeira nem olhavam pra mimUm dia eu decidi: eu vou sair daqui"O nivel de "escrachamento", e como as coisas sao tornadas objetos (mulher entao, principalmente) no conteudo dessas musicas chega ser nojentos, asquerosos. Sinceramente penso nos tempos em que rolava da Ditadura de 64, porque essas musicas nao "explodiram" nessa epoca. Queria ver se esses lixos auditivos passariam pela censura.No entanto, fica aqui minha indignacao. Acho que esse povo ta precisando e estudar, subir na vida, mas nao sujando um cenario que convenhamos, tem tudo para ser bom. Essa coisa de ser um pais muito cultural da nisso, surge qualquer "merdinha" e vira sucesso. Ta passando da hora do povo brasileiro rever suas culturas.Pais, eduquem seus filhos culturalmente!
(aproveitem o dia) sussurrado nos ouvidos dos jovens enquanto estes aprendem sobre os alunos do passado, o professor consegue despertar a paixao pela poesia e pela vida naquele grupo de alunos, ao mesmo tempo em que desperta a furia de seus pais e dos diretores do colegio, que nao aceitam seus metodos diferenciados. Com sua costumeira competencia, Robin Williams transmite toda a seguranca do professor naquilo que fala atraves do olhar sereno, sempre convicto. Alternando entre momentos de calmaria e viscerais explicacoes sobre seu metodo de olhar a vida, como quando sobe na mesa para ensinar os alunos a olhar o mundo sob outro prisma, o inteligente professor Keating e responsavel por despertar o prazer pela leitura e, principalmente, a sede por realizar os sonhos naqueles jovens estudantes. E alem de transmitir muito bem esta paixao do professor pela arte e pela vida, Williams ainda brinda o espectador com uma pequena (e engracada) imitacao de grandes atores do cinema, como a lenda Marlon Brando. Vale notar tambem como na excelente cena em que Keating pede para os alunos rasgarem a pagina de um importante autor, a personalidade de alguns deles fica evidente atraves da forma como eles agem. Enquanto alguns se empolgam e rasgam os papeis euforicos, outros hesitam e ate mesmo contestam o professor o que refletira num momento chave da trama, quando um aluno se volta contra a sociedade e contra Keating. Entre os destaques do jovem elenco, podemos citar a boa atuacao de Robert Sean Leonard como o impetuoso e determinado Neil Perry. Extremamente carismatico, o ator consegue transmitir o espirito jovial e aventureiro do personagem, que sera determinante tambem para o seu tragico destino. Alem de Leonard, tambem merece destaque o belo trabalho de Ethan Hawke, que interpreta muito bem o timido Todd Anderson. De poucas palavras e evitando o contato direto atraves do olhar sempre baixo, o jovem Todd enfrenta enorme dificuldade para se adaptar a nova escola e o ator transmite este sentimento com enorme precisao. Repare, por exemplo, como Todd desvia o olhar quando confrontado por Keating na sala de aula, evidenciando sua enorme dificuldade de se expor e se relacionar com as pessoas. Carente, como fica evidente quando recebe um presente de seus pais, o jovem nao tem forcas para encarar a vida de frente, fechando-se completamente para tudo que esta em sua volta. E sera justamente a convivencia com o excentrico professor que fara com que ele consiga, a sua maneira, lidar melhor com o mundo ao seu redor. Finalmente, devo citar o unidimensional Sr. Perry, interpretado por Kurtwood Smith, que nao consegue apoiar o filho nem mesmo quando testemunha o seu talento no palco, o que levara sua familia a uma tragedia irreversivel.
Desde que iniciei a carreira como docente ate os dias de hoje, ocorreram situacoes constrangedoras onde cometi erros em sala de aula, tanto erros conceituais ligadas a materia, como por esquecimento de passagens pelo meio do caminho. Muitas vezes eu mesmo percebia o erro e logo corrigia, ou acontecia o caso mais embaracoso, quando um aluno me corrigia.Ja ocorreu ate mesmo de eu ter errado o enunciado de uma prova, e vou dizer aqui: este tema, sobre falhas em sala de aula, por vezes, e encarado como tabu entre nos professores. Pelo menos em minha experiencia no ensino, nunca se conversou sobre o assunto abertamente, nem mesmo em reunioes pedagogicas como forma de troca de experiencias. Os pecados em sala de aula, quando muito, sao confessados somente aos colegas mais proximos. De certa forma e uma atitude natural, afinal as pessoas preferem se resguardar.Cada individuo tem uma reacao diferente quando erra, mas posso dizer por experiencia propria que admitir o erro perante os alunos e bem mais nobre, alem de reverter o jogo a seu favor. Eles sabem que dentro da sala o professor e a entidade que detem o conhecimento e a experiencia, e que devem respeita-lo por isso. Admitir o erro, neste caso, e uma demonstracao de humildade, atenua o constrangimento e reforca sua condicao humana sujeita a falhas.Por outro lado, os erros cometidos pelo docente comecam a ser um problema quando passam a ser frequentes, entao chega o momento de refletir se a disciplina e adequada ao seu perfil, se realmente gosta do oficio. Sobrecarga devido ao excesso de atividades gera cansaco, stress e falta de tempo para o planejamento, tornando as falhas constantes no momento de conduzir a aula. Dessa forma, a credibilidade do docente e da instituicao que representa, ficam comprometidas.Eduardo Yoshio Oracao do ProfessorDai-me, Senhor, o dom de ensinar,Dai-me esta graca que vem do amor.Mas, antes do ensinar, Senhor,Dai-me o dom de aprender.Aprender a ensinarAprender o amor de ensinar.Que o meu ensinar seja simples, humano e alegre, como o amor. De aprender sempre.Que eu persevere mais no aprender do que no ensinar.Que minha sabedoria ilumine e nao apenas brilheQue o meu saber nao domine ninguem, mas leve a verdade.Que meus conhecimentos nao produzam orgulho,Mas crescam e se abastecam da humildade.Que minhas palavras nao firam e nem sejam dissimuladas,Mas animem as faces de quem procura a luz.Que a minha voz nunca assuste,Mas seja a pregacao da esperanca.Que eu aprenda que quem nao me entendePrecisa ainda mais de mim,E que nunca lhe destine a presuncao de ser melhor.Dai-me, Senhor, tambem a sabedoria do desaprender,Para que eu possa trazer o novo, a esperanca,E nao ser um perpetuador das desilusoes.Dai-me, Senhor, a sabedoria do aprenderDeixai-me ensinar para distribuir a sabedoria do amor.Antonio Pedro Schlindwein ... porem, a tarefa PRIMORDIAL na educacao vem dos PAIS. Quem tem que ensinar respeito, moral, comportamento, entre tantos outros, e a familia. Eu tive isso em casa.Meu filhos vao ter tambem. Nenhum professor deste mundo tera mais influencia sobre os meus filhos do que eu e a mae dele. Comentario feito por um professor na
Dia do ProfessorSe parassemos pra pensaro quanto vale um professornos dariamos bem mais valora essa profissao de ensinar.Pois independente de seu salarionos ensina com muita dedicacaoajudando toda nossa populacaocom esse seu trabalho diario.E nao haveria nenhum doutorse no inicio de sua carreiranao tivesse tido uma carteirae principalmente um professor.A esse grande profissionaldemonstro a minha gratidaoreconhecendo que sua profissaoe importante e fundamental.Enfim, somos todos gratospor tudo que fizeste por nose agora, em uma so voz,diremos: Professor...muito Obrigado.Hildo Daniel -Bauru-SP Texto escrito por um jovem analisando sua relacao com seu pai.No texto percebe-se a revolta tipica dos jovens seguida pelo amadurecimentoe apos tras o reconhecimento do valor dos pais e das atitudes deles.Nao sei por que estou fazendo esse texto. Ele simplesmente surgiu na minha cabeca e e otimo quando isso acontece. Nao tenho presente de dia dos pais, nao comprei, nao me interessei. Por que eu me interessaria se o dia nao e meu, nao e. E uma pena, pois gosto de deixar as pessoas felizes, surpresas. Uma de minhas poucas qualidades, mas da qual prezo muito. Mas e dia dos pais entao. Pelo menos ha uma hora e dez minutos. Pensei em fazer esse texto pro meu. Mas ele nao merece tanto. Farei entao ao meu melhor leitor, aquele que quando nao gosta do que eu escrevo, me incomoda tanto que me faz mudar as palavras. Para mim mesmo. Pedro (o proprio autor), esse texto e para voce:As coisas que aprendi com meu pai: Meu pai e um sabio. Alguem que tem consciencia de muitas coisas na vida. E uma pessoa com quem aprendi muitas coisas diferentes, que me farao uma pessoa melhor:- Aprendi com meu pai que devemos brincar com nossos filhos, porque ele brincou comigo;- Aprendi com meu pai que cachorros sao os melhores amigos do homem, porque ele me deu um e ate hoje sou eternamente grato pelos 14 anos que vivemos juntos;- Aprendi com meu pai que devemos dizer aos nossos filhos que eles sao a coisa mais importante da nossa vida porque ele disse isso pra mim;- Aprendi com meu pai que a melhor forma de voce dizer ao seu filho que nao tem a menor ideia de como ser pai dele e falar quero ser seu amigo porque foi o que ele me disse.- Aprendi com meu pai que a melhor forma de dizer as pessoas que a opiniao delas nao conta e dizer sua opiniao conta, e muito.- Aprendi com meu pai que a melhor forma de testar o quanto seu filho gosta de voce e faze-lo viver mal por anos porque se ele gosta simplesmente vai querer ficar perto, nao e?-Aprendi com meu pai a respeitar as mulheres, porque ele nao respeitou;- Aprendi com meu pai a pedir desculpas quando estou errado, porque varias vezes ele esteve errado e nunca pediu;- Aprendi com meu pai que sexo deve ser feito de forma mais discreta possivel quando ha outras pessoas na casa, porque, bom, ele nao fez.- Aprendi que o espaco dos outros deve ser respeitado, porque o meu ele nao respeitou;- Aprendi que nunca
devemos fazer o sexo de honra com a ex-namorada, porque, digamos, ele fez...(E SE FUDEU)- Aprendi que nao se conquista respeito gritando na casa dos outros, porque foi o que ele fez na minha casa, um dia comigo e com a minha mae e eu nunca mais esqueci;- Aprendi que o dia dos pais e importante porque um dia antes dessa data ele me avisou ia sair com a namorada.- Aprendi, portanto que dia dos pais e importante PRA QUEM VALORIZA;- Aprendi que na vida a gente tem que tomar decisoes antes que os outros tomem pela gente. Por exemplo, decidir o que vai fazer no Natal faltando dois dias e ainda encher o saco de quem se decidiu, nao e legal;- Aprendi que inveja nao e um bom sentimento porque eu ja tive inveja dele;-Inveja do dinheiro dele, da forma com que ele conquista as mulheres, da forma com que elas ficam doentes por ele.-Aprendi que tomar porre nao resolve nada, porque certa vez ele saiu de casa e eu me entupi de whisky, porque ele estava com uma moca de 26 anos e eu sozinho. Adivinhe, nao resolveu nada e ainda fiquei puta enjoado por tres dias.-Aprendi que socar paredes e portas quando se esta bravo com alguem nao resolve nada tambem, porque eu fiz isso e continuei na mesma.- Aprendi que as vezes a gente ensina os outros a valorizar pessoas que nos mesmos desvalorizamos mais tarde.-Aprendi que no primeiro dia que meu filho falar que quer ir ao jogo do Gremio, nos vamos;-Aprendi que as vezes quando a gente sugere algo inesperado e bizarro, tem quem entre na indiada (meu Wii que o diga);-Aprendi que as vezes pelos nossos filhos a gente se associa no Gremio mesmo quando tem ingressos de graca.-Aprendi que quando eu dei um texto de presente, ele nao curtiu muito. Mas foda-se, porque esse aqui nao e pra ele (e na epoca eu nao escrevia tao bem, ora essa).- Aprendi que a gente tem planos pro futuro, mas nunca deve esquecer do presente, porque meu pai fez isso por um bom tempo.-Aprendi que se nos nao tivemos o apoio de nossos pais, nossos filhos nao tem culpa;- Aprendi que poucas coisas sao melhores que um abraco, porque faz tempo que eu nao dou um daqueles de coracao.- Aprendi que devemos dialogar com nossos filhos porque ele nao sabe fazer isso comigo nem eu com ele.-Aprendi na marra que a ironia pode ser esperta, mas nem sempre e educada, porque varias vezes em que fui ironico passei por mal educado;-Aprendi que quando dizem que o pai deve levar o filho no puteiro, e verdade!-Aprendi que todo mundo erra na vida, porque eu ja vi ele errar varias vezes;-Aprendi que nao se deve julgar as pessoas porque varias vezes eu julguei quando ele errou;- Aprendi que enquanto ele esta la dormindo feliz eu estou aqui escrevendo isso as duas horas da manha de um domingo, sabe Deus pra quem e me esforcando pra nao desabar.Acho que era isso. Olhando bem, eu conclui varias coisas importantes: Uma
e a de que eu realmente escrevo bem (Uh-la-la) e a outra e a de que nem sempre a gente consegue o que quer. Era pra acabar bravo, furioso, rancoroso e cruel, mas terminou sendo so um desabafo. Cara, to pra dizer que fazendo esse texto eu descobri que falar mal dele nao me faz uma pessoa melhor. Me faz uma pessoa mais triste. E, por mais idiota que isso pareca, esse apanhado de coisas que eu trouxe aqui provam pra mim mesmo que ele nao e uma pessoa ruim, mas que e simplesmente uma pessoa. Feliz de mim que consegui tirar aprendizado de todas essas coisas ai. Porque a gente aprende com os pais, mesmo quando nao quer. Que sina, comecei bravo e acabei sorrindo. Eu gosto dele, de verdade. So Deus sabe como. E tenho certeza que vou acabar mostrando esse texto pra ele e espero que ele entenda minha intencao. Eu dei um presente hoje pro meu melhor leitor, entao feliz dia dos pais pra mim. E um feliz dia dos pais pra ele.
ROBERTO CARLOS RAMOS e uma excecao nas estatisticas brasileiras. Viveu dos 6 aos 13 anos de idade longe da familia como interno da Febem. Analfabeto, usou drogas e roubou nas ruas de Belo Horizonte. Teve 132 fugas registradas no seu prontuario e foi considerado "um caso irrecuperavel".Mas ao contrario do que acontece com milhoes de criancas e adolescentes em situacao semelhante, nao caiu na marginalidade. Aos 13 anos foi adotado por uma francesa que se negou a acreditar que uma crianca como ele pudesse ser um caso perdido. Marguerit Duvas provou que estava certa. Com ela, Roberto aprendeu a ler e a escrever, a falar frances e, principalmente, a dar e receber afeto. Aprendeu a ter autoestima e autoconfianca. Na Franca, descobriu a arte de contar historias. De volta ao Brasil, se formou em Pedagogia e acabou se tornando o que ele mesmo define como o Embaixador do Pais das Maravilhas. Aos meus alunos com carinho e a todos nos Professores.Ao longo de minha curta carreira (10 anos) como Professor, colecionei frases, memorias e fatos que marcaram minha vida de diversas maneiras e a partir de hoje comecarei a compartilhar ainda mais tudo sobre essa fantastica vida que e Lecionar.Aprendi que um bom Professor nao se faz da noite para o dia. Para ser um bom professor e preciso manter-se constantemente atualizado. Vi tambem que uma boa escola promove o desenvolvimento de seus alunos, considerando, alem do incentivo ao conhecimento, fatores afetivos, sociais e motores.Professores, alunos leiam o que colocarei abaixo e reflitam sobre isso.(Com base no que vivenciei e aprendi nas faculdades da vida)A identidade do professor, como a de tantos outros profissionais, e marcada pela interacao do trabalho com a vida pessoal. Uma luta que se trava, dentro de cada um, entre frustracoes e alegrias. De um lado, voce se sente em falta porque fica pouco tempo em casa, a remuneracao e baixa, alguns jovens parecem teimar em nao aprender e as familias delas nem querem saber o que se passa na escola. De outro, no entanto, ha recompensas: o sucesso da classe, o reconhecimento da comunidade, a aprendizagem de um aluno que so voce foi capaz de ensinar. Isso nao acontece apenas com voce. Na maioria das vezes, os professores iniciam a carreira docente divididos entre necessidades pessoais e valores profissionais, inseguros e, por isso, com muito apego ao que lhes foi ensinado. Eles querem ser competentes e ter exito, mas lhe faltam manejo de classe e experiencia docente. Tem medo de ousar e muitas duvidas quanto ao que, quando e como ensinar. E, na verdade, falta-lhes conhecer melhor o que ensinam. Eles sabem que e importante que as criancas construam seus proprios projetos, mas querem que estes saiam ao seu gosto. Deseja que os alunos participem das aulas, mas exigem que eles fiquem quietos. E para terminar: Aos poucos, os professores encontram formas de trabalhar com as velhas e conhecidas dificuldades: os alunos faltosos, os pouco envolvidos e os desmotivados. Aprendem ate a lidar com aqueles colegas ja entregues ao desanimo e que costumam repetir: "Fiz o que
pra ver se com esse pito a empresa amnha preste um grande servico a sociedade e negocie de fato com os trabalhadores e prove realmente que quer uma conciliacao amena e menos desgastante.
Anexo I desta Portaria.Art. 3o. A ECT devera ampliar o servico de distribuicao postal externa, por meio de entrega domiciliaria, Caixa Postal Comunitaria - CPC ou por outras formas de prestacao desse servico, conforme as metas para a universalizacao da distribuicao previstas no Anexo I desta Portaria.Paragrafo unico. A ampliacao de que trata este artigo ocorrera de forma gradativa, a partir da frequencia de uma vez por semana na distribuicao externa dos servicos postais basicos, buscando atingir os padroes de qualidade previstos no Anexo II desta Portaria.Art. 4o. A ECT devera aprimorar a prestacao dos servicos postais basicos, conforme as metas de qualidade previstas no Anexo II desta Portaria, assegurando atualidade e modernidade a esses servicos.Art. 5o. No caso de eventual interrupcao de operacao da unidade de atendimento ou de distribuicao externa em alguma localidade ja atendida, a ECT devera adotar imediatas providencias para assegurar alternativa de prestacao dos servicos postais basicos a populacao, na sede do respectivo municipio ou distrito, ate o restabelecimento dos niveis de servico anteriormente existentes, alem de manter a populacao local devidamente orientada.Art. 6o. A ECT disponibilizara, em seu sitio na internet e por meio de sua Central de Atendimento ao Cliente, informacoes atualizadas sobre a localizacao de suas unidades de atendimento para prestacao dos servicos postais basicos.Art. 7o. A ECT devera implementar sistemas de informacao, acompanhamento e gestao dos indicadores correspondentes a cada meta.Paragrafo unico. Cabera a ECT encaminhar ao Ministerio das Comunicacoes relatorio que permita acompanhar o cumprimento das metas previstas nesta Portaria, ate o dia 17 de dezembro de cada ano.Art. 8o. O Ministerio das Comunicacoes podera rever as metas de universalizacao dos servicos postais basicos a serem cumpridos pela ECT, estabelecendo novas metas ou complementando as fixadas por esta Portaria, especialmente considerando os dados populacionais divulgados pela Fundacao Instituto Brasileiro de Geografia e Estatistica - IBGE.Paragrafo unico. Ate 1o de julho de 2015 deverao ser previstas novas metas para o quadrienio que se iniciara em 1o de janeiro de 2016.Art. 9o. Esta Portaria entra em vigor na data de sua publicacao.Art. 10. Fica revogada a Portaria no 310, de 18 de dezembro de 1998, deste Ministerio, publicada no Diario Oficial da Uniao no 244, de 21 de dezembro de 1998.PAULO BERNARDO SILVAPublicado no D.O.U, Secao 1, No 251, sexta-feira, 30 de dezembro de 2011, paginas 99 e 100