com seus alunos a serem mais participativos, das decisoes nacionais. Os educadores que trabalham em escolas particulares devem procurar o seu sindicato, exigir que ele seja atuante juntamente com outros sindicatos. Se nao existe sindicato em sua cidade ou comunidade, procure informar-se e colaborar em sua organizacao. Desse modo, os educadores devem atuar em associacoes de professores, centros do professorado, uniao de diretores, e outros. Se nao existirem tais associacoes, elas precisam ser organizadas. Ao mesmo tempo, os educadores precisam participar na luta pela mudanca da lei, para libertar os sindicatos e associacoes de classe do controle do governo e torna-los cada vez mais autonomos.4. AUTONOMIADentro do processo de transformacao social destacam-se alguns pontos e valores que auxiliam no desenvolvimento da relacao educador e aluno. A autonomia e necessaria e eficaz a partir do momento que o educador adota uma postura autonoma, visto que ele ira lidar com pessoas livres e independentes, decidir por conta propria e agir coerentemente com suas decisoes e fundamental para um educador. Alguns empecilhos aparecem dentro deste contexto como o fato de existirem restricoes e controles sobre o educador que inibem sua autonomia, tornando dificil agir de acordo com sua maneira de pensar e evidenciando um aspecto pejorativo como o autoritarismo que impoe ordens para serem cumpridas e nao admite discordancias.E necessario que o educador venca o autoritarismo que lhe e imposto nao so externo, mas tambem interno o que revela a formacao a qual foi submetido. A chave para conquistar a autonomia esta justamente na luta contra o autoritarismo nas duas frentes, com colegas de trabalho e tambem com o proprio crescimento social e pessoal.5. AUTORREALIZACAOOutro aspecto tambem relevante e autorrealizacao que vem atrelada ao autoritarismo, porque falar de realizacao e falar de objetivos, sonhos, aspiracoes e ideais que as pessoas naturalmente colocam em pratica se forem autonomas para isso, visto que sem a mesma o individuo realiza os objetivos e ideais de outros.O educador adquire o papel de libertador a medida que ele auxilia o educando a descobrir seus caminhos e suas verdades, para isso o educador necessita esta constantemente em contato com seus alunos, com os companheiros de trabalho e comunidade e pense e rediscuta questoes como suas conviccoes e acoes.6. AUTOVALORIZACAOA autovalorizacao tambem se apresenta como aliada nesta relacao educador-educando. Valorizar-se nao pressupoe aparentar alguma coisa e sim conhecer-se e expressar esse conhecimento, sem deixar de levar em consideracao a consciencia de defeitos e qualidades, erros e acertos e consequentemente estar disposto a mudar e melhorar. Esta metodologia nao envolve somente palavras, mas principalmente acoes autonomas e autenticas. Muitos valores se fazem presentes com o decorrer da vida e nao apenas com palavras, neste sentido que o testemunho da vida integral do professor atrelado a coerencia de seus ensinamentos ajuda em um processo educativo verdadeiro.O conhecimento de si proprio e pratica coerente constituem base para valorizacao pessoal e social, dentro da educacao acao e reflexao tambem sao base para processo educativo e sua valorizacao. Educacao e vida estao juntas em um unico processo, portanto, uma define a outra: educacao e vida e vida