ATIVIDADE 4.3SINTESE DO TEXTO: SILVIO PEREIRA DA COSTA A pesquisa realizada por Silvio Pereira da Costa, tem porobjetivo mapear os trabalhos que vinham sendo realizados sobre ou atraves damidia nas escolas de Ensino Fundamental. No seu trabalho decampo, buscou dados em Escolas Municipais, Estaduais e Particulares. A partirdesses dados foram escolhidos tres escolas nas quais, atraves de entrevistas,observacoes e o uso de formularios, ficou evidente que a midia faz parte davida dos alunos, professores e escolas em geral. Concluiu que emboa parte das escolas ha computadores, maquinas fotograficas, jornais, acesso ainternet e ate filmadoras, mas ainda falta uma melhor preparacao dosprofessores para que promova ou estimule uso critico e criativo para autilizacao dessa ferramenta. As tecnologiasde informacao e comunicacao, estao presentes em todos os momentos na nossa vidaatraves da internet (blogs, sites de relacionamentos e nas producoes com textossonoros, visuais e escritos) tambem atraves de radios, televisao, celular.Junto com esses diversos meios de comunicacao vieram uma serie de mudancas nanossa forma de se comunicar, de se relacionar e ter acesso as informacoes. Conversamossobre a importancia da utilizacao das midias na escola. Sabemos que existemescolas que as utilizam e as produzem com frequencia, que ha aquelas quetimidamente as utilizam apenas como fonte de consulta ou editor de texto e atemesmo aquelas que as utilizam apenas como ferramenta administrativa. Hoje, aescola nao pode estar alheia a esta forma de comunicacao. Cada individuo, aoviver sua cidadania deve saber utilizar as midias e ter um posicionamentoautonomo e critico diante delas. Os professores, portanto, tem nas maos umgrande desafio: auxiliar os alunos na utilizacao das midias como ferramentapedagogica e contribuir para o processo ensino-aprendizagem, como objeto deestudo e como um veiculo de comunicacao. Motivacao: A licao do bambu chinesDepois de plantada a semente deste incrivel arbusto,nao se ve nada, por aproximadamente 5 anosexceto lento desabrochar de um diminuto broto,a partir do bulbo.Durante 5 anos, todo o crescimento e subterraneo,invisivel a olho nu, mas uma macica e fibrosa estrutura de raiz,que se estende vertical e horizontalmente pela terraesta sendo construida.Entao, no final do 5o. Ano, o bambu chines,cresce ate atingir a altura de 25 metros.Um escritor de nome Covey escreveu:Muitas coisas na vida pessoal e profissionalsao iguais ao bambu chines.Voce trabalha, investe tempo, esforco,faz tudo o que pode para nutrir seu crescimento, e,as vezes nao ve nada por semanas, meses, ou anos.Mas se tiver paciencia para continuar trabalhando, persistindo enutrindo, o seu 5o Ano chegara, e, com ele,virao um crescimento e mudancas que voce jamais esperava.O bambu chines nos ensina que nao devemos facilmentedesistir de nossos projetos, de nossos sonhos, de nosso trabalho,especialmente de um projeto fabuloso, que envolve mudancas...de comportamento, de pensamento, de cultura e de sensibilizacao.Devemos sempre lembrar do bambu chines,para nao desistirmos facilmentediante das dificuldades que surgirao.Procure cultivar sempre dois bons habitos em sua vida:a Persistencia e Paciencia,pois voce merece alcancar todos os seus sonhos!!!E preciso muita fibra para chegar as alturas e,ao mesmo tempo,muita flexibilidade para se curvar ao chao. AGUA Osconteudos identificados e desenvolvidos com os alunos no Projeto deProblematizacao, elaborando como montar uma receita de bolo, saoconteudos que ja estao sendo trabalhados