experiencing Filmica View more presentations from Rosario Souza. AULA 23/10/2010 - MODULO 2Sobre tecnociencia - Jonei Cerqueira Barbosa Qual e a diferenca entre ciencia e tecnologia? a Ciencia Aborda o mundo natural e social; Preocupa-se com o que e o mundo social; Procura o significado do mundo atraves da pesquisa (uso do metodo cientifico). a Tecnologia Trata de modificar, alterar e/ou controlar o mundo natural e social; Relativo ao que pode ser desenvolvido para satisfazer necessidades humanas; Envolve invencao, inovacao, etc. Ciencia + Tecnologia = TECNOCIENCIATecnociencia e um conceito amplamente utilizado na comunidade interdisciplinar de estudos de ciencia e tecnologia para designar o contexto social e tecnologico da ciencia. O termo indica um reconhecimento comum de que o conhecimento cientifico nao e somente socialmente codificado e socialmente posicionado, mas sustentado e tornado duravel por redes materiais nao-humanas.O termo "tecnociencia" foi criado pelo filosofo belga Gilbert Hottois em fins dos anos 1970 <div style="width:425px" id="__ss_7874847"><strong style="display:block;margin:12px 0 4px"><a href="http://www.slideshare.net/RosrioSouza/experiencing-filmica" title="experiencing Filmica ">experiencing Filmica </a></strong><object id="__sse7874847" width="425" height="355"><param name="movie" value="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=rosro-110507095929-phpapp01&stripped_title=experiencing-filmica&userName=RosrioSouza" /><param name="allowFullScreen" value="true"/><param name="allowScriptAccess" value="always"/><embed name="__sse7874847" src="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=rosro-110507095929-phpapp01&stripped_title=experiencing-filmica&userName=RosrioSouza" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"></embed></object><div style="padding:5px 0 12px">View more <a href="http://www.slideshare.net/">presentations</a> from <a href="http://www.slideshare.net/RosrioSouza">Rosario Souza</a>.</div></div> http://tecnociencia.webs.com/tecnocincia.htmE relevante lembrar a importancia que a distincao entre ciencia e tecnologia desempenhou no universo intelectual do periodo imediatamente posterior a segunda Guerra Mundial. Chocada com o impacto das bombas atomicas de Hiroshima e Nagasaki, a comunidade cientifica deparou-se com a necessidade de distinguir ciencia e tecnologia. Ainda atualmente, sao muitas as vezes em que a ciencia e tida e confundida com a tecnologia. Na realidade, e apesar da sua estreita relacao, estas sao completamente distintas. A ciencia consiste num conjunto de verdades, logicamente encadeadas entre si, de modo a fornecerem um sistema coerente. Subjectivamente, e um conhecimento certo das coisas por suas causas ou por seus principios. Proporciona ao Homem um conhecimento objetivo da realidade. Tal conhecimento pode e deve ser aplicado para tornar mais eficiente a producao da vida material, e tal aplicacao constitui a tecnologia. Esta, por sua vez, ira contrastar com a tecnica que se refere a outros recursos nao informados pelo conhecimento cientifico, de que o homem se vale para resolver problemas praticosPor um lado, a ciencia constitui a fonte da tecnologia e fornece-lhe as formas e o saber que irao permitir criar tecnologias (por exemplo: microscopicos, tubos de ensaio, termometros, etc). Por outro lado, o progresso da ciencia esta dependente dessas tecnologias que, por exemplo, permitiram a criacao do termometro que nos possibilitou saber a ebulicao e solidificacao da agua a 100o e 0o, respectivamente. Mas, e apesar das suas diferencas, a ciencia e a tecnologia estao intimamente interligadas fazendo com que, embora seja possivel fazer a sua distincao, na pratica e impossivel separa-las pois o desenvolvimento e o progresso de ambas assenta na sua cooperacao mutua. Assim, deverao ser tratadas como uma unidade, dai o conceito...tecnociencia. UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHFACULDADE DE EDUCACAO FACEDPROGRAMA DE POS GRADUACAO EM EDUCACAOProjeto de intervencao Tema: sexualidade na adolescencia Publico alvo: alunos 8 e 9 anoProblematica A transicao entre a fase de desenvolvimento infantil para fase da adolescencia exerce mudancas