O Udinese assumiu a lideranca provisoria do Campeonato Italiano ao vencer o Chievo por 2 a 1, em Udine. Com o resultado, a equipe chegou aos 30 pontos e ficou um a frante do Juventus, que vai entrar em campo nesta segunda-feira para enfrentar o Roma, no Estadio Olimpico, na capital italiana. Os gols do triunfo foram marcados por Di Natale e Basta. Paloschi descontou. Neste domingo o Gremio o disperdisou a chance de se clacifar ao empatar em 0 a 0 com o Avai mas tera outra chance se ganhar do Botafogo se empatar perdera a chance pois o Botafogo tera um gol a mais entao a missao sera dificiul mas tera apoio da orcida ja que e a equipe da casa o jogo sera muito bom o esportetv transmite ao vivo se nao tem esporte tv acompanhe no dia seguinte no meu bolg eu tragarei a reportegem completa. Profa. Eunice Ma. da Silva Camargo Profa. Maria Aparecida F. Melo de Souza Profa. Maria Aparecida da S. Santandel Profa. Diva Fonseca Soares PIERRE LEVY - "Pierre Levy nasceu na Tunisia, em 1956. E mestre em Historia da Ciencia, PhD em Comunicacao e Sociologia e Ciencias da Informacao. Lecionou em universidades de Paris e Montreal, e professor titular da cadeira de Pesquisa em Inteligencia Coletiva na Universidade de Ottawa, no Canada, e membro da Sociedade Real do Canada Academia de Ciencias e Humanidades. Levy e autor de uma dezena de obras filosoficas que tratam da comunicacao na atualidade. E um dos mais importantes defensores do uso do computador, em especial a internet, para a ampliacao e democratizacao do conhecimento humano. E o filosofo da cibercultura, do ciberespaco, da inteligencia coletiva, do aprendizado cooperativo e da arvore do conhecimento.Tecnologia para qual educacao?O problema nao esta relacionado somente aos professores e a sua experiencia pessoal, e ao fato de que eles nao sao tao fluentes em novas tecnologias quanto seus alunos. Um fator muito importante sao as regras institucionais nas escolas e a cultura geral que prevalece na educacao tradicional. Com estas palavras, o filosofo frances Pierre Levy, em visita ao Brasil, iniciou sua participacao no encontro de trabalho promovido pelo Laboratorio de Inteligencia Coletiva da PUC-SP, pela Fundacao Vanzolini e pela Fundacao Telefonica, respondendo a um questionamento de um dos representantes das fundacoes que apresentaram seus trabalhos, acerca de como fazer para que os professores aceitem e permitam a utilizacao de ferramentas tecnologicas e a inclusao digital no dia-a-dia da escola. http://www.hdd.pt/download/1087266306/amigo_aprendiz.pps.html esta e uma apresentacao do meu acervo Tratar da tematica de planejamento nao e facil. Essa reflexao envolve novos conceitos na area educacional. No entanto, somo nos, professores, os grandes fomentadores da mudanca.Atualmente estamos vivenciando realidade ate entao diferentes, se considerarmos que a evolucao das midias trouxe, amplamente, novas formas de acao nas escolas e na educacao. Algumas instituicoes avancaram mais rapidas, outras, por condicoes financeiras e culturais, demoraram conseguir adequar seu projeto politico pedagogico, em prol de uma educacao apropriada para o uso das TIC s, mas de uma forma geral, todas estao tentando se adequar.Refletir sobre as ferramentas (software