i inspired claudia rocha ser crianca e bom demais luanna cassola sempre e uma fonte linda deinspiracao bichinhos fofos Tarcyana Dos Santos SilvaGraduanda em Historia (UEPB)Monitora deExtensao/PROEAC-UEPBA Disney, mundialmente conhecida do publico infantil eadulto por produzir um mundo de fantasias representados nos seus personagens, epouco questionada pelas mensagens por atras das fantasias. Partido do pressuposto de que os personagens infantisreceberam novas roupagens para acompanhar o desenvolvimento dessas criancas,quer vao ser adolescentes e adultos, os produtos seguem a mesma faixa etaria, Giroux(2001) aborda as representacoes construidas pelos filmes animados produzidos pelaDisney, destacando o seu papel em moldar a infancia.Para Giroux (2001), os desenhos animados operam emvarios setores da comunidade, sendo mais persuasivo o seu papel de produtor dacultura e de ideologia, tomando o lugar das instituicoes (escolas, igrejas,familias) anteriormente responsaveis pela transmissao de valores. Os valoresdifundidos pela Disney e reproduzidos no mercado quando as criancas se tornamconsumidores ativos, preocupa pelo poder das criancas de convencimentos dos adultosna aquisicao de produtos. Mas, ha outras preocupacoes. Que mensagens ocultassao reproduzidas nos desenhos? Os estereotipicos implicitos nas imagens poder algunstrazer as ideologias dos seus criadores. Para exemplificar esta situacao, utilizaremoso filme A Pequena Sereia. A historia tem como personagem central uma tipicagarota americana chamada Ariel, rebelde, com corpo de modelo, subordinada aohomem pai, que conhece um humano e faz um acordo com a bruxa Ursula para terum par de pernas e, em trocar, perde a sua bela voz. Em suma, percebemos queesta representacao de mulher submissa e tradicionalmente explorada pela Disney.Trazendo como personagem central uma mulher de beleza perfeita que nao discordadas ordens dos dominantes, o filme reforma o papel da mulher submissa, fatobastante recorrente nestas producoes. Os criadores optam por nao mostrar asconquistas das mulheres. A ausencia de representacao nas telas de mulheres quenao precisam do homem como provendo, que sao maes, trabalham, mostram sim opreconceito existente na sociedade patriarcal e no cinema produzido pela Disneypara o publico.Um tipo de genero estereotipado (...) que tem umefeito adverso nas criancas, em contrate com o que os pais pensam. (...) Ospais pensam que eles sao essencialmente inofensivos- e eles nao sao inofensivos (Giroux, 2001, p. 98-99). Gostaria de destacarque o estudio Disney nao so utilizam o estereotipo de genero, mas podemos encontrartambem o racismo contra os negros, os preconceitos contra os nativos americanose arabes. Percebe-se que os estereotipos sao repetidos em diferentes graus e emdiversas formas na linguagem, atitudes caricatas, dentre outras, em todos os filmesproduzidos.Sabemos que as criancas estao bastante expostas a formasde manipulacao, mas que tambem sao dotadas de grande capacidade como serhumano, e mais tarde saberao filtra essas informacoes e criar seu proprio mundo.Contudo, cabe tambem aos educadores e pais problematizarem os conteudos dosfilmes e exigirem historias representativas da sociedade do seculo XXI semesquecer que alem do entretenimento, eles filmes animados podem ser exemplos deutopias. REFERENCIA:GIROUX, Henry. Os filmes da Disney sao bons para seusfilhos? In:STEINBERG, Shirley R; KINCHELOE, Joe L. In: _____(Orgs.). Cultura infantil: aconstrucao corporativa da infancia. Rio de Janeiro: Civilizacao Brasileira,2001. (p. 87-108) O cursode formacao continuada sobre cinema e historia da educacao sera ministrado pelas professoras Senyra MartinsCavalcanti (DE/UEPB), Maria