Movimento artistico que teve seu auge no final do seculo XIX e inicio do seculo XX.Sem preocupacao com a beleza ou com os padroes procura mostrar as impressoes, denuncia, nao raro, as mazelas sociais, tem uma extensao dramatica e as vezes subjetiva.O periodo em que se desenvolveu esse movimento artisticos foi muito conturbado. Cenario da primeira guerra mundial, da revolucao russa, do periodo entre guerras. Todos esses eventos propiciaram um clima com caracteristicas unicas e ferteis para tal movimento.Edvard Munch, pintor de "O Grito" foi um importante artista plastico noruegues. E considerado, por muitos estudiosos das artes plasticas, como um dos artistas que iniciaram o expressionismo na Alemanha.A pintura "O Grito" e o melhor exemplo do estilo artistico denominado Expressionismo.Com base nestas e em outras informacoes sobre o Expressionismo foi pedido que cada aluno, a partir do personagem central do quadro, criasse uma releitura do mesmo abordando denuncias sociais a partir de reportagem e materias de jornais e revistas.Vamos conferir o resultado? No mes de agosto nossos alunos realizaram trabalhos em torno do tema: Folclore, comemorado no dia 22 de agosto.Todos entraram em contato com este universo e perceberam que o folclore e o modo que um povo tem para compreender o mundo em que vive. Conhecendo o folclore de um pais, podemos compreender o seu povo. E assim conhecemos, ao mesmo tempo, parte de sua Historia.Viram tambem que o folclore brasileiro, um dos mais ricos do mundo, formou-se ao longo dos anos, principalmente por indios, brancos e negros.E assim os trabalhos foram sendo desenvolvidosAs turmas de 8 ano conheceram mais a fundo a lenda do Boi-Bumba e seu ritual, o que inspirou a criacao do Festival Folclorico de Parintins.O ritual dos Bumbas mostra a lenda de Pai Francisco e Mae Catirina que conseguem, com a ajuda do Paje, fazer renascer o boi do patrao.Todos se empenharam para confeccionar seu proprio Boi-Bumba. Utilizamos folhas de revistas, rolinho de papel higienico, papel com o desenho da carinha do boi, cola, e muito mais, alem de muita criatividade.Ja as turmas do 9 ano fizeram um trabalho sobre mascaras africanas, que sao consideradas protagonistas indiscutiveis da arte africana.Viram que o significado das mascaras e muito dificil de ser compreendido por nao-africanos e que este significado varia de um grupo etnico para outro, onde uma so mascara pode ter significados variados. O resultado de todo este trabalho pode ser constatado abaixo. Vamos conferir? Ufa! Chegamos ao 2 bimestre.Veja o que rolou com as turmas do 8 ano durante este periodo.SurrealismoAo estudarmos o movimento surrealista vimos que este foi significativamente influenciado pelas teses psicanaliticas de Sigmund Freud, que mostram a importancia do inconsciente na criatividade do ser humano.O marco de inicio do surrealismo foi a publicacao do Manifesto Surrealista, feito pelo poeta e psiquiatra frances Andre Breton, em 1924.Os alunos puderam conhecer os trabalhos de Salvador Dali e Joan Miro, dentre outros, e soltaram a imaginacao e criatividade na elaboracao de trabalhos com desenhos e imagens que so sao possiveis de existir no nosso imaginario.Vamos conferir os trabalhos das turmas 801, 802 e 803?Para ampliar os trabalhos