Estamos com problemas no meu pc, dai eu postando agr aki na escola e foda .qualquer coisa entra no nosso twitter @TurboTartaruga. Vlw E so procurar a agencia de turismo: Se for , Se fode! Esse e do goxtozo!Nosso Garoto propaganda, @PielQrz CLIPE-BOTA NA GERAL CHICLETE FERREIRA"Alo Diego? que que voce ta fazendo? pois e eu to cagando"E ASSIM : EM CIMA PAU, EMBAIXO PAU, NA FRENTE PAU DE QUATRO PAU #TENSO !!! E meus amigos, como a minha internet e HORRIVEL, ela so esta rapida anoite, e por isso eu vou passar as madrugas postando nesse blog, KKKKKKKKKKKKKKK to fudido mesmo ! Sigam o twitter o blog @TurboTartaruga e vejam o mais novo video http://youtu.be/h2CJQ1qofR0 Digite no Google imagens :Fudeue Tome mais cuidade quando dormir !! iai galere aqui quem fala e o piel,estamos avaliando um provavel novo quadro(na verdade eu so falei pra lucas que tava off no msn)chamado" banda dos instrumentos invisiveis" onde nos faremos um clip(num vai ser um cliiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiip com super producao e efeitos especiais de Hollywood , vai ser um clip)onde ficaremos dublando(imbromation tion tion) e inventando que estamos tocando em um instrumento invisvel e tentaremos ser engradados Estamos devolta a Ativa !! Passamos esses dias sem postar porcausa de problemas nos computadores e tambem, por priguica minha [Guiih]. Voltando a postar e no twitter tb @TurboTartaruga Nesta postagem, verificamos uma discussao de extrema relevancia para o futuro da Educacao em nosso pais, desde as perguntas presentes ja no titulo do texto. Leia atentamente sobre esta tematica e discuta os pontos que voce considerar mais relevantes com seus colegas. E refletindo sobre nossa area de atuacao que poderemos modificar o estado das coisas. Mudar o mundo para melhor. Boa leitura e boa conversa, educadores e educadoras!QUE ESCOLA TEREMOS? QUE ESCOLA QUEREMOS?A ESCOLA NECESSARIA PARA O PRESENTE COM VISTAS PARA O FUTUROPassamos um bom tempo do seculo XX tentando encontrar a formula damelhor escola para uma sociedade industrial que nao se contentava em sertratada como uma maquina ou como uma linha de montagem, na qual cada um fizessesua parte e o produto final fosse a simples somatoria dos esforcos de todos.Tivemos presente nesse seculo [...] a continuidade da EscolaTradicional modificada em alguns aspectos, principalmente no que se refere aodiscurso, porem com uma pratica extremamente autoritaria; a presenca da EscolaRenovada, que veio centrando esforcos na importancia do sujeito como aprendiz,no desenvolvimento da autonomia, da criatividade e, principalmente, na construcaodo conhecimento; o surgimento de uma Escola Tecnicista, centrada nametodologia, nos recursos didaticos, no ensino pratico, rapido e eficaz quetratava do atingimento de objetivos estabelecidos cuidadosamente e tecnicamenteelaborados, para cada etapa de ensino-aprendizagem, previamente planejada, como mesmo rigor exigido para o funcionamento de um maquinario; a EscolaProgressista, que trouxe no seu amago a forca de oposicao as outras, e quecentrou sua atencao no conhecimento como instrumento de justica social,fundamentado historicamente, a ser transformado coletivamente.Apesar de todos os movimentos existentes, ao entrarmos em muitasuniversidades, escolas e outras instituicoes educacionais, encontramos presentea forte marca do Ensino Tradicional, na forma de como as cadeiras saodispostas, nas metodologias que se utilizam basicamente da aula