BanheiraOtima para usar em casa e muito pratica e util para viagens Abre-se e fecha-se com toda a facilidade e comodidade. Com tapete anti-derrapante,toalha ou casca de ovo para conforto e seguranca da criancaCasca de Ovo- colocar dentro da banheira(pode cortar a espuma na medida correta)para melhorar a postura e conforto da crianca. Esta banheira foi desenvolvida para uso de criancas que precisa tomar banho em banheira,porem sua estatura ja ultrapassou as medidas convencionais do mercado para melhor postura e conforto da crianca e do auxiliar do banho.Banheira confeccionada em forma de concha para melhor seguranca e conforto da crianca e o auxiliar.Rede para banho para criancas pequenas.Cuidado para seguranca e conforto da crianca.Se a crianca,tem medo ou inseguranca gravitacional evita o uso da rede durante o banho para evitar choro e irritabilidade.Dica: uso do espaguete de piscina.Ajuda posicionamento da crianca e diminui o peso no braco do auxiliar do banho. Dica para criancas maiores,utilizar uma bucha coloque dentro o sabonete,saquinho ou meia calca e colocar dentro o sabonete.Evita escorregar o sabonete da mao da crianca varias vezes.Usar com um elastico ou corda. Adaptacoes para o vaso sanitarioAdaptacao andador na postura de gato.(engatinhar)Adaptacoes na BicicletaAdaptacao no velotrolMobiliario(mesa e cadeira com adaptacoes) Hoje em dia, ainda existe um grande desconhecimento relativamente a disfuncao de integracao sensorial(DIS). As primeiras descobertas ocorreram nos anos 70, quando a Terapeuta Ocupacional americana A. Jean Ayres, ao estudar o funcionamento cerebral, constatou que nas criancas diferentes podem-se encontrar tambem cerebros ligeiramente diferentes. A terapeuta verificou que algumas criancas, apesar de apresentarem sistemas sensoriais intactos e de estes captarem a informacao vinda do exterior, nao conseguiam cruzar essas informacoes a nivel cerebral. O processamento inadequado de informacao sensorial,pode gerar: -dificuldades de aprendizagem-problemas motores -dificuldades no desempenho diariodesigna-se de disfuncao de integracao sensorial(DIS)Criancas com esta disfuncao, apesar de serem inteligentes, nao sao capazes de ter um nivel de realizacao de acordo com o potencial intelectual que possuem.Existem varios sinais que podem ser indicadores da existencia de uma disfuncao da integracao sensorial(DIS): -pouca ou muita sensibilidade ao toque, ao movimento, a estimulos visuais e auditivos; -problemas de coordenacao motora e equilibrio-excesso de atividade ou lentidao-comportamento impulsivo ou dispersivo-atraso na fala e linguagem-baixo rendimento escolar -dificuldade para planejar os movimentos e estabelecer uma sequencia de tarefas -falta de forca e tonus muscular-dificuldade para se ajustar a situacoes novas -baixa auto-estimaEstas dificuldades sao notorias em diferentes contextos e nao precisam de estar todas presentes para ser feito o diagnostico.Quando efetivamente a crianca apresenta esta disfuncao, e importante recorrer a terapia de integracao sensorial. As criancas geralmente aderem muito bem a este tipo de terapia. Antes de iniciar, e feita uma avaliacao para detectar os problemas e definir o programa de intervencao. Este programa e delineado por forma a que as atividades a desenvolver com a crianca consigam proporcionar desafios adequados, estimulando o desenvolvimento e melhorando o seu desempenho funcional.Este tipo de intervencao e desenvolvido por terapeutas ocupacionais, com especializacao nesta area. Estes profissionais,alem de promoverem o desenvolvimento de atividades que estimulam uma melhor integracao sensorial, fornecem a familia sugestoes que vao no mesmo