e por isso nunca estivemos fechados a ouvi-los democraticamente nos argumentos quefundamental essa posicao, seja para solidificar a posicao favoravel majoritaria ou ate mesmo para reflexao e quica mudancadesta posicao se a maioria assim entender, afinal e a partir do dialogo que as ideias se cristalizam.O pactuado naturalmente e apenas que este debate ocorra na perspectiva da liberdade de expressao da opiniao e dopensamento, mas feitos de forma cordial, educada, responsavel, por meio de argumentos logicos e fundamentados em buscade unidade conceitual; e nao apenas, por meros palpites sem cientificidade minima, e/ou posicionamentos meramenteideologicos, filosoficos ou dogmaticos sem base logica que so promovam desagregacao e embate pessoal sem resultadospraticos. Combatemos, ainda, porque entendermos nao democratica, a pratica de desqualificacao do contrario comoestrategia de discussao.Atualmente a busca e de uma acao mais efetiva e pratica, maior formalizacao e sistematizacao de posicoes, a partir doacompanhando o andamento dos projetos no parlamento; mobilizando-nos e organizando em todo Pais a partir de gruposestaduais, regionais e locais; ocupando espacos do interesse do pedagogo; e, discutindo uma Carta de Principios Conceituaise Organicos, voltada a identidade do pedagogo e da pedagogia e as bases de organizacao do proprio Grupo; uma propostade Codigo de Etica Profissional; entre outros documentos.GRUPO NACIONAL DOS PEDAGOGOS GNPeBoletim Informativo 03/2012 Mar/Abr 2.012Eventuais informacoes que expressam opiniao e juizo de valor devidamente assinadas, nao expressamnecessariamente a opiniao do Grupo e sua Coordenacao, mas tao somente constituem o exercicio livre edemocratico da expressao da opiniao e do pensamento constitucionalmente assegurados.O Grupo na Internet :Nosso Site:www.conselhodepedagogia.com.br(obs: o site esta em revisao e sera atualizado em breve)Nosso e-mail:gruponacional@terra.com.brNAS REDES SOCIAIS :Estamos no Google Groups:Nosso Grupo de Discussao:http://groups.google.com/group/gnpe?hl=pt-BRInclua seu e-mai l neste grupo de discussao e receba o n l ine informacoesEstamos no facebook:Entre nestes grupos e apresente sua opiniaoa respeito dos assuntos al i tratados .Grupo de Discussoes Gerais:http://www.facebook.com/?ref=tn_tnmn#!/groups/gruponacional/Grupo de Discussao Especificada Identidade e Papel do Profissional Pedagogo e da Pedagogiahttp://www.facebook.com/groups/332990163418107/#!/groups/332990163418107/Grupo de Discussao Especificada Regulamentacao da Profissao:http://www.facebook.com/groups/332990163418107/#!/groups/246514012102042/Grupo de Discussao Especificaquanto a Criacao dos Conselhos de Classe:http://www.facebook.com/groups/332990163418107/#!/groups/348647878508742/Estamos no ORKUT:Nossa Comunidade:http://www.orkut.com.br/Main#Community?cmm=121575835Faca sua inclusao nestes Grupos e participe das discussoes.GRUPO NACIONAL DOS PEDAGOGOS GNPeBoletim Informativo 03/2012 Mar/Abr 2.012Eventuais informacoes que expressam opiniao e juizo de valor devidamente assinadas, nao expressamnecessariamente a opiniao do Grupo e sua Coordenacao, mas tao somente constituem o exercicio livre edemocratico da expressao da opiniao e do pensamento constitucionalmente assegurados.REGULAMENTAR OU NAO A PROFISSAO?CRIAR OU NAO OS CONSELHOS DE CLASSE?Argumentosdos(as) colegas favoraveisArgumentosdos(as) colegas contrarios Valorizacao da educacao como acaosocialmente relevante e um bemimportante ao ser e ao processo dedesenvolvimento humano e que demandapara seguranca social, profissionalqualificado, com formacao adequada paraa gestao educacional, a docencia emgeral, notadamente para criancas, a acaotecnica pedagogica e a pesquisaeducacional, sem desrespeito a educacaopopular e ao referencial educacionalafetivo- familiar; A Regulamentacao une e fortalece opedagogo enquanto profissional; Respeito e reconhecimento da profissao edos profissionais de pedagogia,independente da sua atuacao emambiente escolar e nao-escolar; Reconhecimento da atuacao profissionaldo pedagogo em ambiente nao-escolartambem, e nao apenas no ambienteescolar, como socialmente relevante eque demanda qualificacao para suagestao e seu exercicio; Os conselhos sao orgaos de garantia deexercicio profissional etico e de qualidadevalorizando a acao do bom profissional