Feira Pan Amazonica do Livro teraOnde: Hangar Centro de Convencoes e Feiras da Amazonia.Quando: 2 a 11 de setembroHorario: 14hPrecos: GratuitoMais informacoes: http://www.angeleventos.com.br/xvfeira/ "Discutir e trabalhar a formacao da identidade de Belem por meio da presenca, influencia e importancia da cultura negra. Com este enfoque, esta sendo realizada na Fundacao Curro Velho a oficina de audiovisual "O Negro e Belem", vencedora do edital "Ideias Criativas para 20 de novembro de 2010", da Fundacao Palmares. As oficinas sao em comemoracao ao Dia Nacional da Consciencia Negra, em 20 de novembro.Serao tres oficinas de realizacao audiovisual, com 40 horas de atividades, destinadas a jovens entre 18 e 25 anos. O objetivo e aprender os caminhos do roteiro, direcao e fotografia de documentarios. Como resultado, cada oficina apresentara um documentario de baixo orcamento, totalizando tres filmes em um mes de oficinas."veja a Reportagem completa em:PORTAL DO GOVERNO DO ESTADO DO PARA O Brasil tem o corpo na America, mas a alma na Africa. (Padre Antonio Vieira, sec. XVII) As possibilidades e limitacoes da utilizacao dos recursos didaticos em sua pratica pedagogica. Os Recursos didaticos sao ferramentas usadas na educacao, com funcao de mediar as relacoes de aprendizagem, o processo ensino aprendizagem. Neste sentido, o radio, a tv, o computador, o livro, usados de forma planejada, com objetivos claros, sao essenciais para uma aprendizagem significativa. O ser humano necessita para se apropriar e construir conhecimento, fazer uso das diversas linguagem seja ela verbal ou nao verbal, visual ou nao, fazendo-se necessario o uso de uma diversidade de recursos ou midias que auxiliam na transferencia de situacoes, experiencias, demonstracoes, sons, imagens e fatos para o campo da consciencia. Assim, o professor precisa conhecer minimamente as ferramentas estipuladas em seu planejamento, previstas em sua aulas, conhecendo seus limites e potencialidades para alcancar os resultados previstos, tendo claro que os recursos didaticos constitui-se em meios que facilitam e possibilitam uma aprendizagem significativa e nao o fim em si mesmo neste processo. Ala pessoal, depois de um longo e tenebroso inverno voltei ao blog, hoje quero dar a ele um carater de discussao geral sobre educacao, dai a mudanca do titulo, indo muito alem do debate sobre tecnologia e educacao, aceito sugestao para o novo titulo, esse ainda nao me convenceu!!! Vai ai uma dica: Vejam o excelente artigo de Jose Manuel Moran sobre o uso do Video na Sala de Aula, publicado na revista comunicacao e educacao, ele detalha aspectos espcificos dessa linguagem, seus usos e possibilidades, usos inadequados, dinamicas de analises e muito mais. Moran diz: "O video parte do concreto, do visivel, do imediato, proximo, que toca todos os sentidos. Mexe com o corpo, com a pele -nos toca e "tocamos" os outros, estao ao nosso alcance atraves dos recortes visuais, do close, do som estereo envolvente. Pelo video sentimos, experienciamos sensorialmente o outro, o mundo, nos mesmos." Acesse o link para ter acesso ao texto completo: http://www.eca.usp.br/prof/moran/vidsal.htm Ilustracao:Morandini Alegro.Viver em Belem tem dessas coisas....Tem a chuva da tarde que chega chegando e nos delicia com o cheiro de mato, sao as mangueiras da cidade de Belem