" Eu deixei cair, meu coracao e enquanto ele caia, voce surgiu para reivindica-lo .Estava escuro e eu estava farta. Ate que voce beijou meus labios e me salvou. Minhas maos eram fortes,mas meus joelhos eram muito fracos para permanecer em seus bracos sem cair aos seus pes. Mas ha um lado, em voce, que eu nunca soube, nunca soube.Todas as coisas que voce diria, nunca foram verdade, nunca foram verdade. (8) "(Set Fire To The Rain - Adele) Bobo e o meu coracao! Por mais que eu construa barreiras voce consegue convence-lo a destrui-las . Por mais que eu quebre a cara TODA a vez que volto pra voce, ele quer te ter cada vez mais. Por mais que voce tente me enganar, eu resisto, mas ele nao , ele fica bobinho bobinho com suas palavras e acredita em voce. Por mais que eu tente me afastar de voce , ele faz de tudo pra lembra-lo. E , voce dominou ele e por mais que voce o machuque, ele BATE POR VOCE !!!- Caat M. Eu tentei tanto dizer a mim mesma que voce se foiE embora voce ainda esteja comigo por todo esse tempoEu tenho estado sozinha (8) Este projeto foi aplicado na turma do 1o ano de escolarizacao da Escola Sao Jose anexo ao colegio santissimo sacramento no ano de 2012. INCLUSAO DIGITAL: COMECA POR UM SINAL JUSTIFICATIVA Vivemos numa sociedadetecnologica em que uma gama de informacoes sao diariamente veiculadas atraves dos variosmeios de comunicacao existentes. Contudo, foi constatado a partir da observacao,que a maioria dos alunos do 1o ano deescolarizacao ou quase todos, apesar de viverem inseridos de alguma forma nesse contexto tecnologico, de seremconsumidores em potencial de tecnologias, nao tinham nocao de como ossinais dessas tecnologias chegavam ate suas casas, desconhecendo sua origem e funcionamento no diz respeitoprincipalmente a televisao e o celularque estes tem uma interacao maior.Tornou-se relevante aintroducao de conteudos sociocientificos que estimulasse os alunos a relacionaros problemas do seu dia a dia com suas experiencias cientificas. Essas informacoes teriam que ser trabalhadas dentroda sala de aula transformando esses saberes em conhecimentos cientificos.Socializar esses saberes numa perspectiva de letramento, atende a demanda dos alunos ajudando-os a transformaras informacoes e visoes distorcidas do mundo que os cerca. As TIC ( Tecnologia da Informacao eComunicacao ) enquanto estruturantes do processo de ensino e aprendizagem oferecem essaspossibilidades e permite vislumbrar o conhecimento a partir de novos paradigmas, lancar novos desafios e atender ademanda da sociedade. O progresso tecnologico e impactante, inegavele trouxe consigo grandes possibilidades para a evolucao das sociedades.Evidenciou-se nas ultimas decadaso fenomeno da expansao das redes sociais, juntamente com a digitalizacao e o surgimento dos artefatos tecnologicos cada vez menores,causando impactos nos modos de vida dos cidadaos contemporaneos. O Projeto Inclusaodigital: comeca por um sinal, tem como foco principal trabalhar os sinais da TVe do celular nao perdendo de vista as novas, velhas e usuais tecnologias.Nessa perspectiva, esteprojeto e pertinente na medida em que pretendesituar os alunos neste universotecnologico fazendo-os pensar criticamente como as tecnologias chegam ate suacasa e quais as implicacoes desta sociedade virtualizada nas