Ola...Hoje terei uma reuniao com Gilson Dutra, da GMD Recursos Humanos. Vamos conversar a respeito de parceria. Que de tudo certo...uhu!Um gde bj, Morre Steve Jobs, fundador da AppleYahoo! Noticias 3 minutos 26 segundos atras.. .O que mais dizer a esse respeitp?? Ele queria tanto o lancamento no novo iPhone...e morreu no dia seguinte....O QUE DIZER ?!?!!?!? Eu nao sei....Ate, Desafios aumentam a produtividade6/6/2012Estimular o funcionario atraves de desafios pode ser uma boa ideia. E o que revela um recente levantamento realizado pela Page Personnel, empresa de recrutamento especializado, que ouviu 200 profissionais com ate 30 anos. O estudo mostra que eles trabalham mais e melhor quando sao desafiados. A pesquisa procurou entender quais sao os motivos que mais estimulam os funcionarios das organizacoes a trabalhar mais e melhor. Os projetos e desafios capazes de desenvolver cada pessoa profissionalmente sao os fatores que mais motivam os trabalhadores, alcancando 42,2% das respostas. A paixao pelo trabalho realizado foi escolhida por 21,6% dos profissionais entrevistados, despontando como um dos principais motivos de realizacao no trabalho. Ser desafiado pelo chefe por criticas construtivas e trabalhar em um ambiente competitivo sao duas opcoes que nao foram selecionadas por nenhum dos entrevistados da pesquisa como motivo de estimulo no ambiente de trabalho. Confira o resultado geral da pesquisa: O que te deixa mais estimulado a trabalhar mais e melhor em um ambiente profissional? 42,2% - Deparar-me com projetos e desafios capazes de me desenvolver profissionalmente 21,6% - Ter paixao pelo que faco 15,7% - Ter autonomia para planejar e/ou tomar decisoes sobre os assuntos que estao sob minha responsabilidade 10,8% - Saber que e possivel ser promovido ou receber um aumento de salario no curto e/ou medio prazo (s) 9,8% - Ser reconhecido publicamente pela minha postura profissional e/ou qualidade do meu trabalho 0% - Ter colegas de trabalho competitivos 0% - Ser desafiado pelo meu chefe por meio de criticas construtivas.Fonte: http://www.rhcentral.com.br/destaques/destaque.asp?COD_destaque=1838 GESTAR II - CACHOEIRAS DE MACACU / RJProfessora Formadora: Maily Anne C. Torres FragaUNIDADE 15- Mergulho no textoSecao 1: Por que e para que perguntar.Secao 2: Como chegar a estrutura do texto?Secao 3: Quando queremos aprender.OBJETIVOS:1- Conhecer as varias funcoes e formas das perguntas, na ajuda a leitura do aluno;2- Utilizar procedimentos que levem a determinacao da estrutura do texto.3- Utilizar procedimentos adequados para atingir o objetivo de ler para aprender.OBSERVACOES: A leitura nem sempre e um prazer, ou uma viagem, ou magica. A leitura implica esforco, aprendizagem nem sempre muito facil, disposicao. Afinal, ler e escrever sao experiencias conquistadas pelo trabalho, que pode, sim ser compensador e tornar-se prazer, alegria, viagem (...) como querem os anuncios sedutores.A leitura e sempre um meio. Lemos sempre para alguma coisa: para saber mais, para nos alegrar, ela e sempre uma forma de nos entendermos e de nos situarmos no mundo do universo familiar ao mais amplo.PASSOS PARA UMA BOA LEITURA:1-Ajudar o aluno a interrogar-se;Tipos de perguntas:a- Perguntas claras e diretamente apresentadas no texto;b- Perguntas que propiciem inferencias;c- Perguntas que pedem do leitor uma resposta pessoal, baseada em seus valores.d- Perguntas que dizem respeito ao gosto pessoal,