Ha livros escritos para evitar espacos vazios na estante DrummondA leitura de todos os bons livros e uma conversacao com as mais honestas pessoas dos seculos passados.DescartesNao existem livros morais ou imorais. Os livros sao bem ou mal escritos.Oscar WildeDe todos os que preenchem nossa solidao, sao os livros os mais anarquicos, os mais instigantes. Leia, e seu silencio ganhara voz. Martha MedeirosOs livros tem os mesmos inimigos que o homem: o fogo, a humidade, os bichos, o tempo e o proprio conteudo. Paul Valery O conceito de arte transcende ao que imaginamos, sempre imaginamos, ou compreendemos que a arte deve produzir significados, como conceitua Rosane Preciosa, em Producoes esteticas: notas sobre sujeitos e modos de vida que a arte tem o poder de transcender e provocar sentimentos, sensacoes, ou melhor, de provocar mudancas internas bruscas e de trazer um turbilhao de novas experiencias no que se refere aos sentidos.A obra de arte, Jardim Da Infancia desconcerta aos observadores e sensores mais apurados, pode trazer-nos uma sensacao de morbidez inicial, entretanto, assume um formato de protesto em que gritos surdos nos levam a refletir sobre a educacao. Cadeiras vazias e despedacadas trazem intrinseca uma conotacao de abandono que (supoe-se) e sentida tanto pelos profissionais da area, os professores, quanto, pelos alunos a chamada clientela. EDUCACAO NO ORIENTE PROXIMO E A EDUCACAO GREGA E ROMANAAs primeiras sociedades que criaram instituicoes de ensino foram a mesopotamica e a egipcia, a figura do escriba representa o objetivo destas instituicoes educacionais, dinamizar a burocracia publica . Ha escribas tambem entre judeus e sirios. No imperio dos faraos, o acesso as escolas era restrito aos membros da elite e os menos abastados se limitavam a aprender o necessario para tornarem-se bons artesaos e agricultores. Uma das principais funcoes da escola no Egito era formar os escribas. aprendiam eles a usar os hieroglifos e o sistema cuneiforme de escrita (muito utilizado na comunicacao com outras nacoes) para fazer a contabilidade estatal do imperio faraonico. A educacao nao passava de uma fabrica de escribas. Estes funcionarios de ordem burocratica efetivavam o funcionamento da maquina estatal, e eram muito mais utilizados nas tarefas administrativas do que de ordem religiosa. Da mesma maneira, a escrita era destinada a dar significados relevantes a burocracia da epoca. Seus signos nao foram criados para terem significados teologicos, ao contrario do que imaginava-se, tinha um objetivo pratico n a incipiente burocracia. Na sociedade grega o acesso as escolas era restrito aos filhos de governantes e eupatridas, que deveriam aprender as disciplinas relacionadas a politica (oratoria, retorica) e a guerra. Rivalizando com a conhecida natureza militarista os helenos nos legaram a filosofia (Socrates, Platao e Aristoteles e outros), o teatro (Esquilo, Sofocles, Euripedes), historia encarnado nas efigies de Herodoto e Tucidides. A origem das ciencias (matematica, fisica, medicina) serve de base para as ciencias modernas. Pitagoras, Euclides, Arquimedes ampliaram os fundamentos da matematica. Os estudos de Hipocrates redimensionaram o conhecimento do corpo humano e deram novo rumo as ciencias da cura.Propala-se que foi no seculos XVII e XVIII, que se concebeu o conceito de que a