importancia do espanhol no cenario internacional e as mudancas ocorridas nasultimas decadas no ensino medio no Brasil faz-nos refletir sobre como proporcionar aos alunos meios parao seu sucesso academico.Em um mundo globalizado, falar diferentes idiomas ja nao euma opcao, mas um imperativo e nao se trata apenas do mundo profissional senaotambem das possibilidades de culturas diferentes, lidar com novas tecnologiasou simplesmente surfar na internet.O idioma espanhol ocupa um lugar cada vez mais relevanteinclusive em paises onde nao e idioma oficial. Atualmente falar esse idiomapesa no curriculum de qualquer estudante principalmente quando se estaconcorrendo ao mercado de trabalho.O Projeto: Grupo de Conversacion en Espanol tem por objetivooportunizar ao aluno um espaco alem da sala de aula para que ele possa aprendera falar o idioma espanhol com desenvoltura e se possivel fluentemente.Portanto, o referido projeto visa contribuir com odesenvolvimento de habilidades e competencias necessarias para formar alunoscriticos, autonomos e abertos aos mais variados valores culturais e sociais deoutros paises que tem o espanhol como lingua oficial.2. OBJETIVOS2.1. GERAL- Oportunizar ao aluno um espaco, alem da sala de aula, paraaprender a falar e se comunicar no idioma espanhol de forma clara e fluente.2.2. ESPECIFICOS- Conhecer o idioma espanhol, sua pronuncia e variedadeslinguisticas.- Desenvolver o interesse em povos e culturas diferentes dasua lingua materna.- Interagir com outras pessoas atraves da conversacao emlingua espanhola.3. METODOLOGIAAtraves do estudo da lingua espanhola e de temasinterdisciplinares e interculturais sera desenvolvida a seguinte metodologia deensino:- atividades elaboradas adequadamente para o nivel deconhecimento dos alunos.- atividades que envolvam a gramatica, a fonetica e aortografia do espanhol e entre as diferentes variantes hispanicas.- leitura e compreensao de textos que estimulem o pensamentocritico.- variedade de generos, discursos em atividades de leitura eescrita.- propostas de trabalhos individuais, em duplas ou em grupospara estabelecer um ambiente cooperativo.- audicao e interpretacao de musicas.4. PUBLICO ALVO- Alunos regularmente matriculados da escola de ensino mediopresidente Jose Sarney (1o, 2o e 3o anos dos periodos: manha, tarde e noite).5. LOCAL E HORARIO- Centro de Multimeios, nas tercas-feiras, das 17h45 as 19h.1o ENCUENTRO: Formas de saludar y desperdirse.2o ENCUENTRO: Gramatica: pronombres personales, demonstrativos, interrogativos; alfabeto, numeros, generos; lectura de texto.3o ENCUENTRO: Audicion del alfabeto; pronuncia vogales y consonantes.4o ENCUENTRO: Audicion y comprension del texto.5o ENCUENTRO: Lextura del texto: La mujeer de los 90 dice adios. Que no espera en el ano 2000?6o ENCUENTRO: Texto de presentacion.7o ENCUENTRO: Audicion de la cancion: Hacerte estar de moda.8o ENCUENTRO: Description de personas.9o ENCUENTRO: Audicion y lectura del texto: Como es tu famila?/ Algo de vocabulario (advinanzas).10o ENCUENTRO: Los posesivos/lectura y ejercicios.11o ENCUENTRO: Audicion y lectura del texto: Ah, los hijos.12o ENCUENTRO: Audicion de una cancion. 13o ENCUENTRO: Audicion de texto/ Realizacion de tareas relacionadas al texto.14o ENCUENTRO: Lectura y vocabulario del texto leido.15o ENCUENTRO: realizacion de tareas sobre palabras en espanol. Produccion escrita.