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mao. Assim passou o dia inteiro, com uma mao e um pedaco de queijo a tapar os ouvidos.Ao terceiro dia, Bemol comeu o ultimo pedaco de queijo e, assim, ficou sem tampoes. Logo chegaram aos seus ouvidos, dos confins da sala de musica, as primeiras notas da Fantasia Kortakowsky, sem duvida a obra musical mais bela e complexa alguma vez escrita para piano.A sua primeira reaccao foi tapar de novo as orelhinhas, mas, sem querer, comecou a trautea-la. Primeiro retirou uma mao, depois a outra e, sem poder evita-lo, desatou a correr escada acima em direccao a sala de musica.Atravessou varios tabiques, subiu pela canalizacao e chegou ate uma pequena fresta na parede da sala de musica. E ali estava o pianista, a interpretar aquela peca maravilhosa. Tenho de chegar ali pensou Bemol.E, sem sequer parar para pensar, desatou a correr em direccao ao piano, arriscando-se a ser descoberto.Mas Bemol teve sorte e chegou aos enormes pes do piano sem ser visto. O pianista estava concentrado, movendo vertiginosamente as maos sobre as teclas. O ratinho trepou pelo piano e escondeu-se mesmo atras da estante. Esse seria o lugar indicado para desfrutar do concerto. Que belo regresso a casa, na primeira fila a ouvir a Fantasia Kortakowsky.A musica era cada vez mais complexa; o pianista via-se e desejava-se para chegar a todas as teclas. O pequeno Bemol continuava atras da estante, movendo os seus dedinhos sobre um teclado imaginario. Ate que chegou o ultimo andamento, o mais complicado. Nenhum pianista, depois de Kortakowsky, tinha sido capaz de o interpretar correctamente. Bemol respirou fundo e preparou-se para escutar a parte final. As notas multiplicaram-se por dez, cada vez mais rapidas, cada vez mais belas.E, entao, ja no fim da escala mais dificil, aconteceu: uma nota fora de lugar soou como o chiar de uma porta no meio da melodia. Maldicao! Nao e assim! gritou o pianista, dando um soco no teclado. Jamais conseguirei alcancar estas notas.Bemol ficou imovel, cruzando os dedos enquanto repetia a escala mentalmente. Entao, o pianista respirou fundo e disse: Esta bem, vou tentar mais uma vez. E comecou de novo o ultimo andamento.As suas maos foram acariciando as teclas cada vez mais depressa. Em boa verdade, pareciam montes de borboletas voando enlouquecidas. Bemol, com os dedos cruzados, pensava em cada nota, em cada tecla, mesmo antes de o pianista as tocar. E, entao, voltou a acontecer: duas notas trocaram de sitio e o resultado foi um som tao desagradavel como um puxao de orelhas. Desta vez foi Bemol quem gritou: Maldicao! E, de imediato, tapou a boca assustado. Todavia o pianista nao o ouvira. Tinha comecado a deambular pela sala, murmurando aborrecido. Alem disso, a voz dos ratos nao e la grande coisa.O homem voltou a sentar-se, sussurrando: Muito bem, ultima tentativa.Bemol continuava escondido, mas, quando as notas comecaram a soar, nao conseguiu conter-se. O pianista estava quase a chegar ao mesmo compasso que o fizera falhar e foi entao que o ratinho saiu detras da estante e, com um salto certeiro, foi cair exactamente sobre a nota que o
pianista nao conseguira alcancar.Bemol nao acreditava no que acabara de fazer. Estava em cima de uma tecla, de olhos tapados, a espera que um murro o fizesse em pure e, o que seria pior, acabara de por em serio risco os outros ratos. Entao, o musico deixou de tocar e o ratinho pensou que seria o seu fim. No entanto, perante a sua surpresa, o homem falou: Muito bem, ratinho! Importavas-te de repetir?Bemol concordou rapidamente com um aceno de cabeca. O pianista comecou novamente a tocar e o pequeno roedor saltava e saltava sobre as teclas exactas no momento certo.Assim estiveram toda a tarde, tocando a dois, a peca mais complicada e bela alguma vez escrita para piano. Entao, o homem compreendeu o segredo da Fantasia Kortakowsky: havia sido escrita para ser tocada por um pianista e um rato. E assim o fizeram a partir de entao.De modo que, se alguma vez tiverem a sorte de assistir a um recital de piano, prestem bem atencao ao ratinho que salta de tecla em tecla entre as maos do pianista. Assim saberao que estao a tocar a Fantasia para Pianista e Rato de Kortakowsky.Antonio AmagoBemol Saltitante, um ratinho ao pianoMatosinhos, Quidnovi Editora, 2006adaptacao
Escolas que sao gaiolas existem para que os passaros desaprendam a arte do voo. Passaros engaiolados sao passaros sob controle. Engaiolados, o seu dono pode leva-los para onde quiser. Passaros engaiolados sempre tem um dono. Deixaram de ser passaros. Porque a essencia dos passaros e o voo. Escolas que sao asas nao amam passaros engaiolados. O que elas amam sao passaros em voo. Existem para dar aos passaros coragem para voar. Ensinar o voo, isso elas nao podem fazer, porque o voo ja nasce dentro dos passaros. O voo nao pode ser ensinado. So pode ser encorajado. Em seus ultimos anos, Beethoven passava horas tocando um clavicordio quebrado. O instrumento carecia de valor. Faltavam-lhe teclas. As cordas estavam esticadas. Estava desafinado, era desagradavel de se ouvir. Porem, o grande pianista tocava ate que lhe corriam as lagrimas pelas faces. Ao olhar para ele, se pensaria que ouvia o sublime. Assim era. Pois estava surdo. Beethoven escutava o som que o instrumento devia produzir, nao o que na realidade produzia. Alguma vez voce se sentiu como o clavicordio de Beethoven? Desafinado? Inepto? Servindo fora de tempo, insignificante? Alguma vez se perguntou o que Deus faz quando o instrumento esta quebrado? Que acontece com a cancao quando as cordas estao desafinadas? Como responde o Mestre quando as teclas nao funcionam? Da meia volta e vai embora? Exige um instrumento em substituicao? Se desfaz do velho? Ou sera que com paciencia o afina ate ouvir a cancao que anela? ---- clique e leia o livro: "Quando Deus Sussurra seu Nome" de Max Lucado. Educadores, onde estarao? Em que covas se terao escondido? Professores ha aos milhares. Mas o professor e profissao, nao e algo que se define por dentro, por amor. Educador, ao contrario, nao e profissao; e vocacao. E toda vocacao nasce deum grande amor, de uma grande esperanca.Profissoes e vocacoes sao como plantas. Vicejam e florescem em nichos ecologicos, naquele conjunto precario de situacoes que as tornam possiveis e - quem sabe? - necessarias. Destruido esse habitat, a vida vai-se encolhendo, murchando, fica triste, mirra, entra para o fundo da terra, ate sumir.E o educador? Que tera acontecido com ele? Existira ainda o nicho ecologico que torna possivel a sua existencia? Resta-lhe algum espaco? Sera que alguem lhe concede a palavra ou lhe da ouvidos? Merecera sobreviver? Tem alguma funcao social ou economica a desempenhar? Uma vez cortada a floresta virgem, tudo muda. E bem verdade que e possivel plantar eucaliptos, essa raca sem vergonha que cresce depressa, para substituir as velhas arvores seculares que ninguem viu nascer nem plantou. Para certos gostos, fica ate mais bonito: todos enfileirados, em permanente posicao de sentido, preparados para o corte. E para o lucro. Acima de tudo, vao-se os misterios, as sombras nao penetradas e desconhecidas, os silencios, os lugares ainda nao visitados. O espaco racionaliza- se sob a exigencia da organizacao. Os ventos nao mais serao cavalgados por espiritos misteriosos, porque todos eles so falarao de cifras, financiamentos e negocios.Que me entendam a analogia. Pode ser que educadores sejam confundidos com professores, da mesma
forma como se pode dizer. Jequitiba e eucalipto, nao e tudo arvore, madeira? No final, nao da tudo no mesmo?Nao, nao da tudo no mesmo, porque cada arvore e a revelacao de um habitat, cada uma delas tem cidadania num mundo especifico. A primeira, no mundo do misterio, a segunda, no mundo da organizacao, das instituicoes, das financas. Ha arvores que tem personalidade e os antigos acreditavam mesmoque possuiam uma alma. E aquela arvore, diferente de todas, que sentiu coisas que ninguem mais sentiu. Ha outras que sao absolutamente identicas umas as outras, que podem sesubstituidas com rapidez e sem problemas. Eu diria que os educadores sao como as velhas arvores. Possuem uma face, um nome, uma "historia" a ser contada. Habitam um mundo em que o que vale e a relacao que os liga aos alunos, sendo que cada aluno e uma "entidade" sui generis, portador de um nome, tambem de uma "historia", sofrendo tristezas e alimentando esperancas. E a educacao e algo para acontecer nesse espaco invisivel e denso, que se estabelece adois. Espaco artesanal. Mas professores sao habitantes de um mundo diferente, onde o "educador" pouco importa, pois o que interessa eum "credito" cultural que o aluno adquire numa disciplina identificada por uma sigla, sendo que, para fins institucionais, nenhuma diferenca faz aquele que a ministra. Por isso professores sao entidades "descartaveis", da mesmaforma como ha canetas descartaveis, coadores de cafe descartaveis, copinhos de plastico para cafe descartaveis. De educadores para professores realizamos o mesmo salto que de pessoa para funcoes...Nao sei como preparar o educador. Talvez porque isso nao seja nem necessario nem possivel... E necessario acorda-lo. E ai aprenderemos que educadores nao se extinguiram como tropeiros e caixeiros. Porque, talvez, nem tropeiros nem caixeiro tenham desaparecido, mas permanecam como memorias de um passado que esta mais proximo do nosso futuro que o ontem. Basta que os chamemos do seu sono, por um acto de amor e coragem. E talvez, acordados, repetirao o milagre da instauracao de novos mundos.(ALVES,Rubem. Sobre Jequitibas e Eucaliptos.in:Conversas com Quem Gosta de Ensinar)
A libelula recem nascida, que pairava as suas leves asas sobre a agua transparente do ribeirao, viu imovel sobre uma pedra, uma tartaruga que tomava banho de sol. Espantada diante de uma criatura tao feia, pousou sobre uma folha de capim a fim de ver melhor. A tartaruga, achando que a libelula a estava admirando, comecou a falar:- Ola - disse ela.A libelula levou um susto.- Pensei que voce estivesse morta, de tao parada.- Ja fui como voce, minha crianca, muito agitada, mas aprendi que e perigoso vier assim. Em voce tudo e esbanjamento: asas vibrando, ir e vir nas costas do vento, voar sem cessar. Mas tudo isso faz mal. Quem se mexe muito morre logo. A vida e como a vela: ha de se economizar para durar mais. Minha filosofia e simples: nunca ficar de pe, quando posso ficar deitada. Para simplificar, fico sempre deitada...A libelula espantada de que alguem pudesse viver assim, ia perguntar se a vida vale a pena. Mas nao deu tempo porque a tartaruga continuou a falar:- Voce ainda nao aprendeu a licao do peso. Para se voar e preciso ser leve. Mas tudo o que e leve e fragil. As criancas gostam de empinar papagaios. Mas para subir no vento, else tem de ser feitos com varetas finas de bambu e papel de seda. Por isso, acabam quase sempre enroscados em algum galho de arvore. Mas voce nunca viu uma tartaruga enroscada num galho de arvore.Estao fora dos enroscos porque nao se metem a voar, porque sao muito pesadas e por isso ficam sempre junto ao chao. Somos prudentes. Voar e perigoso, exige leveza e fragilidade. Isso e coisa que fascina as criancas, mas nao os adultos. Os adultos sao graves. E grave e aquilo que respeita a lei da gravidade e gosta de ir para baixo. Como eu. Os adultos quando querem elogiar alguem dizem que ele e uma pessoa de peso. O contrario de peso? Leveza, bexiga solta no espaco.Quando se diz que alguem e leviano, isso nao e um elogio, e uma ofensa. Leviano e quem nao leva as coisas a serio, como as criancas. Quanto mais adultas, mais parecidas comigo.A libelula ia dizer que ser leve e coisa muito gostosa, porque da sempre uma enorme vontade de rir, mas se calou, com medo de ser acusada de leviana. A tartaruga nao entenderia.- E ha tambem a necessidade de defesas - continuou a tartaruga - Veja o seu corpo, fino como um palito. O bico de qualquer passaro pode corta-lo ao meio. E suas asas? Lindas e fracas. Veja agora a minha carapaca. Nem martelo consegue quebra-la. Voce e mole, eu sou dura. Mole sao as criancas, os palhacos, os poetas, os artistas. Duros sao os generais, os banqueiros, os policiais, as pessoas importantes. Quando as criancas deixam de ser uma libelula para se tornarem uma tartaruga, os adultos dizem que elas ficaram maduras. Na verdade o que querem dizem e que ficaram armaduras. Coisa madura e coisa mole, gostosa, boa de se comer e se descuidar apodrece e acaba. Ja a
armadura e coisa que vara os seculos. Como eu, impenetravel, constante, sempre a mesma. Digna de confianca. Serei amanha o que sou hoje. Quanto a voce, nao sei onde estara. As coisas leves passam. As duras permanecem. Ninguem diz que Deus e vento ou nuvem.Mas dizem que e rocha e fortaleza. Claro que as armaduras criam certos problemas. Fica dificil para brincar, pular, abracar... Mas e o preco da sobrevivencia.
Amar e ter um passaro pousado no dedo. Quem tem um passaro pousado no dedosabe que, a qualquer momento, ele pode voar Esta e uma estoria sobre borboletas e morcegos. Borboletas sao bichinhos leves, de asas coloridas, que gostam de brincar com as flores enquanto o sol esta brilhando no ceu. As borboletas amam o dia. Os morcegos sao bichos feios, de asas negras, que so voam durante a noite.Essa estoria aconteceu, faz muito tempo. O Sol brilhava sozinho no ceu, sorridente. Tinha estado brilhando, sem parar, desde toda eternidade. Mas chegou um dia em que ele se cansou de brilhar sozinho. Ficou triste. E ele disse para si mesmo: Para quem estou brilhando? Que adianta brilhar se nao ha ninguem que brinque com os meus raios? So ficarei alegre de novo quando tiver amigos com quem brincar...Ditas essas palavras o Sol resolveu criar o mundo. E foi assim que ele fez: comecou a piscar, e a cada piscada que ele dava uma coisa nova aparecia. Piscou montanhas, piscou rios, piscou mares, piscou praias, piscou florestas. Piscou sapos, piscou girafas, piscou camelos, piscou macacos, piscou tucanos... Piscou caramujos, piscou joaninhas, piscou lagartixas, piscou grilos... Piscou jabuticabas, piscou mangas, piscou pitangas... Piscava, e quando via a coisa que aparecia, o Sol morria de dar risada. Porque tudo era muito divertido. Por fim ele piscou um jardim, piscou balancos, piscou gangorras - e piscou um punhado de criancas, meninas e meninos. E foi assim que a nossa Terra foi criada.Agora tenho para quem brilhar, agora tenho com quem brincar, disse o Sol cheio de felicidade. E para que nunca houvesse tristeza ele criou, por fim, as borboletas. As borboletas sao os Anjos da Alegria que o Sol colocou no mundo. Mas, para isso, elas tem de ter uma dieta especial: alimentam-se do nectar das flores, porque as flores estao sempre alegres. E o Sol lhes disse: Quando voces virem uma pessoa triste, chorando, pousem no seu nariz! Com uma borboleta pousada no nariz nao ha jeito de nao sorrir! E assim, gracas as borboletas, o mundo que o Sol criou estava sempre alegre.E o Sol piscou tambem lindas borboletas pretas de grandes asas brilhantes. Preto e uma linda cor: cor das jabuticabas, cor de cabelos, cor de olhos, cor da noite: e preciso que a noite seja preta para que as estrelas brilhem.Mas as borboletas pretas nao gostaram da sua cor. Acharam que preto era feio. Queriam ser coloridas. Ficaram com inveja das borboletas coloridas. Ficaram com raiva das borboletas coloridas. Ficaram com raiva do Sol, que as tinha feito pretas. E se recusaram a brincar.Brincar nos nao vamos, elas disseram. Deixaram a brincadeira e se esconderam em buracos profundos, em cavernas escuras. E ficaram la, remoendo sua raiva, remoendo sua inveja. E foi assim que as borboletas pretas, de tanto ficarem no escuro, acabaram por ficar cegas para a luz. So viam no escuro. Passaram a ter raiva do dia, quando tudo estava brincando. E a raiva fez nelas uma transformacao feia. Raiva nao beija. Raiva morde. Assim, a boca gostosa que tinham,
para beijar as flores e sugar o seu mel, se encheu de dentes afiados. Deixaram de ser borboletas. Transformaram-se em morcegos.Seu mundo passou a ser as cavernas fundas e escuras da terra onde moravam. E foram se multiplicando, tendo filhos, muitos filhos, todos eles com olhos cegos para a luz, todos eles com dentes afiados em sua boca.Mas chegou um dia em que as cavernas ficaram pequenas para os milhoes, os zilhoes de morcegos. O que acontece com uma bexiga que a gente vai enchendo de ar, sem parar? Chega um momento em que bum! a bexiga estoura. Pois foi o que aconteceu. As cavernas estouraram. Aconteceu uma erupcao de morcegos, parecida com a erupcao dos vulcoes. Saiam morcegos por todos os buracos da terra, morcegos que nao paravam de sair e eram tantos, tantos, que eles se transformaram numa enorme nuvem negra que cobriu a luz do sol.Ficou noite. E os morcegos, vendo a escuridao, ficaram felizes e riram um riso malvado: Estamos vingados! Agora sera sempre noite! As borboletas coloridas nao mais voarao.. O Sol nao tera com quem brincar!E foi isso mesmo que aconteceu. As borboletas, ao abrir os olhos do seu sono, viram tudo escuro e disseram: Ainda e noite. Nao e hora de brincar. E voltavam a dormir.O Sol nao brilhando, ficou frio. As borboletas comecaram a tremer. E trataram de se proteger. Teceram cobertores de fios e neles se enrolaram. E ficaram assim penduradas em arvores, em paus de telhado, em paredes, dormindo, dormindo, esperando que o dia voltasse... E o mundo ficou triste porque nao havia mais borboletas que pousassem no nariz dos tristes para faze-los espirrar e sorrir. E o Sol ficou triste porque nao tinha mais com quem brincar.Mas o Sol era esperto. Sabia que ha duas maneiras de iluminar criaturas. A primeira e brilhando do lado de fora. A segunda e brilhando do lado de dentro. O brilho do Sol, no lado de dentro da gente se chama sonho. O sono e a hora em que o Sol brilha do lado de dentro da gente.Sonhamos com aquilo de desejamos. O Sol, entao, comecou a iluminar as borboletas durante os seus sonhos. Ele aparecia disfarcado de estrela.Havia uma borboleta que, enrolada em seu cobertor, se pendurara no pau de um estabulo. Estabulo e onde ficam as vacas, os cavalos, as ovelhas... Essa borboleta sonhou com a estrela. Era uma estrela enorme, diferente. Brilhava com uma luz azul. Os morcegos nao ligaram porque pensaram que era apenas a luz de mais uma estrela. Nao sabiam que era a luz do Sol disfarcado...A borboleta, dormindo pendurada no pau do estabulo, ficou feliz vendo a estrela. Tao feliz que comecou a sorrir. E a felicidade, mesmo sonhada, tem um poder magico: transforma as pessoas.E a borboleta comecou a engordar. E que o Sol havia colocado na luz da estrela azul as suas sementes de alegria. A borboleta adormecida, iluminada com a luz da estrela azul, ficou gravida com a alegria do Sol!A barriga da borboleta foi crescendo, foi crescendo ate que chegou a hora do nascimento
da alegria que o Sol plantara dentro dela.Finalmente a alegria nasceu. Nasceu, e tinha a aparencia de um Menininho. E como ele era filho do Sol, ele brilhava como o seu pai. O brilho do Menininho fez tudo ficar luminoso.. Quem visse o Menininho ficava iluminado: ficava alegre, se esquecia da tristeza.E assim, iluminado pela luz do Menininho, o mundo foi acordando. Foi como acontece nas madrugadas: a escuridao da noite vai sumindo, iluminada pelas lindas cores que vao aparecendo no horizonte.O mundo acordou da noite escura. Acordaram os passaros, acordaram as flores, acordaram os riachos, acordou o mar, acordaram as nuvens, acordaram as borboletas. Acordadas, as borboletas comecaram a voar. E foram elas pousando no nariz dos homens e das mulheres. E eles espirravam e davam risadas!Os morcegos, quando perceberam que tinham sido enganados pelo Sol, ficaram furiosos. O Morcegao Rei deu ordem aos morcegos para que fossem ate o estabulo e comessem o Menino-Sol. E eles partiram cheios de raiva, com seus dentes afiados a mostra. Mas, quando iam chegando, a luz era tao bonita! A luz do Menino-Sol iluminava suas asas pretas. E o brilho do Sol nas suas asas era lindo. Era como o Sol nascendo, no meio da noite, luz brilhando na escuridao. E os morcegos olharam uns para os outros e se espantaram: nunca haviam se visto assim, tao bonitos. Assentaram-se na cerca que cercava o estabulo, encantados com a beleza que morava neles e que eles nunca haviam visto, por causa da inveja e da raiva. E comecaram a sorrir. E quando sorriram deram espirros, e o espirro foi tao forte que seus dentes afiados cairam.Voltaram a ser borboletas! E os outros morcegos, vendo o que estava acontecendo com seus amigos, ficaram curiosos e foram ver o Menino-Sol. E quando o viram, a magica se repetiu: se acharam bonitos e foram transformados em borboletas.Borboletas, passaram a gostar de brincar com a luz. O dia voltou. O Sol brilhou no ceu. E as borboletas voltaram a fazer o seu trabalho de espantar a tristeza assentando-se no nariz dos tristes!Que coisa mais bonita! O Sol, ninguem pode ver. Sua luz e muito forte. Quem olha para o Sol fica cego. Ninguem pode brincar com ele. Sua luz e muito quente. Queima. Mas, no rosto do Menino-Sol a luz do sol fica mansa: a gente pode brincar com ele.E desde aquele dia e assim: se alguem esta triste basta olhar para o rosto de uma crianca: uma borboleta vem voando, faz cocegas no nariz, vem um espirro, a tristeza vai embora e a gente comeca a sorrir...
como: a tipificacao docrime de enriquecimento ilicito, as mudancas na prescricao de crimes e afacilitacao do confisco de bens oriundos de corrupcao. Com as mudancasocorridas no projeto, enfraqueceu a acao do Poder Judiciario e do MinisterioPublico na tomada de decisoes e ainda o plenario da Camara incluiu uma propostaque sujeita promotores, procuradores e juizes a punicao por crime deresponsabilidade.
depastagens. Sao 303 parcelas demonstrativas de tecnologia C.Vale; 59 parcelasdemonstrativas de defensivos e 55 programas nutricionais para soja e milho. Aprogramacao conta, ainda, com Mostra da Bezerra e Torneio Leiteiro, palestrassobre plantas medicinais e dinamica de maquinas.CLIQUE A VEJA MAIS FOTOS