thegoodfellas/blogset-br huggingface dataset:
site do Centro de Investigacoes para Tecnologias Intectivas do departamento de ciencias sociais e humanas da Universidade de Lisboa (http://www.citi.pt/gilvicenteonline/html/farsa/frameset_farsa.html). Para a producao do trabalho final, peca que os alunos organizem artigos ou resenhas sobre a peca e publiquem o resultado da pesquisa e o texto produzido em Wikispaces ou em um blog da turma.Podcast de literatura: (Adaptado da revista Nova Escola) Explique inicialmente a proposta e o funcionamento de um podcast, mostre alguns podcasts para os alunos para que eles se familiarizem com a tecnologia. Sugira a leitura de uma obra e a investigacao da vida do autor. Apos a coleta dos dados, selecione com os alunos as informacoes principais, o genero (como entrevista) e montem um roteiro para o radio (podcast). Ensaie o programa, grave (utilizando programas como o Audacity, gravador de voz do windows ou outro programa de sua preferencia) e publique o podcast, disponibilizando ele para a comunidade (e possivel inclusive colocar um hiperlink no blog da turma para que todos acessem o podcast). Uma outra forma de variar essa atividade, e criar documentarios com cameras digitais, filmadoras digitais (ou de celular), editar com o Windows Movie Maker e publicar.Vale ressaltar que todos os processos para a criacao de um produto final atraves de midias digitais transitam por diversos generos textuais, bastando apenas criatividade e boa vontade do professor.Pensar em um ensino totalmente a distancia ainda e ilusorio, mesmo nas previsoes otimistas do professor Jose Manuel Moran, pois exigem uma nova postura do aluno, mas trazer as tecnologias como recursos didaticos e mais que possivel!
o objetivo metodologico de utilizar a internet de forma criativa. Geralmente, as webquests sao elaboradas pelo professor para serem solucionadas pelos alunos, muitas vezes reunidos em grupo.TiposBernie Dodge divide a webquest em dois tipos, ligados a duracao do projeto e a dimensao de aprendizagem envolvida:Webquest curta - leva de uma a tres aulas para ser explorada pelos alunos e tem como objetivo a aquisicao e integracao de conhecimentos.Webquest longa - leva de uma semana a um mes para ser explorada pelos alunos, em sala de aula, e tem como objetivo a extensao e o refinamento de conhecimentos.Secoes da WebquestComo regra geral, uma webquest e constituida de sete secoes: Introducao, Tarefa, Processo, Fontes de informacao, Avaliacao, Conclusao e Creditos.Na introducao o texto e curto, apresenta o tema e antecipa para os alunos que atividades eles terao de realizar. Na tarefa, concentra-se a descricao do produto que se espera dos alunos no final da webquest e quais ferramentas deverao ser utilizadas. O Processo deve apresentar os passos que os alunos terao de percorrer para desenvolver a Tarefa. Quanto mais detalhado for o processo, melhor. Na secao Processo, tambem cabe sugerir de que forma os alunos deverao organizar as informacoes que serao reunidas: usando fluxogramas, mapas mentais, checklists etc. Na secao Fonte de informacao, estao contidos os sites e paginas Web que o professor escolhe e que devem ser consultados pelos alunos para realizar a Tarefa. Na secao Avaliacao, o aluno deve ser informado sobre como o seu desempenho sera avaliado e em que casos a verificacao sera individual ou coletiva. Na conclusao devem-se resumir, em poucas frases, os assuntos explorados na webquest e os objetivos supostamente atingidos. A conclusao e tambem o espaco para incentivar o aluno a continuar refletindo sobre o assunto, atraves de questoes retoricas e links adicionais. E por ultimo os creditos devem apresentar as fontes de todos os materiais utilizados na webquest: imagens, musicas, textos, livros, sites, paginas Web.Objetivos educacionaisA metodologia webquest pode ajudar o educador a alcancar objetivos educacionais importantes como: Modernizar modos de fazer educacao, garantir acesso a informacoes autenticas e atualizadas, promover aprendizagem cooperativa, desenvolver habilidades cognitivas, transformar informacoes ativamente, incentivar a criatividade, favorecer o trabalho de autoria dos professores e o compartilhar de saberes pedagogicos.
uso das mesmas. Bem como a busca de material bibliografico que nos permita dar embasamento teorico a cerca do tema abordado, para ser posto em pratica nas producoes de oficinas.http://www.gazetaeletronica.jex.com.br/especial/site+tv+e+radio+fazem+parte+dos+recursos+midiaticos+do+campusReportagem que mostra como sites vem sendo utilizados como recurso midiatico na Universidade Federal de Minas Geraishttp://www.eadconsultoria.com.br/matapoio/biblioteca/textos_pdf/texto15.pdfA autora traz exemplos de projetos que utilizam como recursos midiaticos o acesso a internet, o radio, o jornal, dentre outros.
Ultimamente, ha muitos discursos sobre a importancia de se utilizar recursos audiovisuais em sala de aula, pois os alunos estao em busca da internet, do video-game, do DVD, dos jogos em rede quando estao de fora da mesma. Logo, as criancas e jovens estao habituados em um contexto em que a tecnologia computadorizada esta em voga e o professor que nao se adaptar, ficara para tras. A consequencia disso pode ser uma sala desmotivada e indisciplinada. Contudo, devemos nos ater a tecnologia digital como uma estrategia pedagogica adicional e, portanto, nao e necessario que esteja em todas as aulas. Mas o que fazer quando a escola nao tem recursos tecnologicos para serem utilizados? Neste caso, o professor nao pode desanimar ou acomodar com aulas apenas de giz e quadro, a nao ser que a escola exija. Ha outras maneiras de introduzir as linguagens da midia em sala, basta o educador improvisar e ser criativo. O professor pode mandar pesquisas para casa sobre a linguagem verbal e nao-verbal (gestos dos apresentadores ao passar uma noticia) no telejornal e depois trabalhar a persuasao; trabalhar com as propagandas da midia e linguagem persuasiva e o uso do imperativo atraves de jornais impressos e revistas; desenvolver um trabalho com o uso de fotografias do passado e futuro nas aulas de Historia ou para ensinar os tempos verbais; usufruir dos canais de noticias da radio para trabalhar a linguagem e montar com os alunos sua propria radio; propor aos alunos desenvolver o jornal da escola ou da sala; orientar uma pesquisa pela internet com sites educativos e direcionados pelo proprio professor, dentre outros. O que nao pode ocorrer e o professor ignorar o fato de a tecnologia digital fazer parte do dia-a-dia do aluno e cobrar do pupilo interesse pelas aulas. Os recursos tecnologicos sao armas fundamentais para tornar as aulas mais instigantes e apreciadas.Por Sabrina VilarinhoGraduada em LetrasEquipe Brasil Escola Se voce pensa que novas tecnologias se resumem a utilizacao de power point e ferramentas de uso off-line (jogos, paint, movie maker e pacote Office) em sala de aula, conheca agora algumas ferramentas e as possibilidades que elas apresentam para ajudar no processo de ensino e aprendizagem.Ambientes virtuais: Sao como salas de aula on-line que possibilitam ao professor colocar o conteudo (aula) em textos, administrar atividades e avaliacoes. Os ambientes virtuais mais conhecidos sao o blackboard e moodle.Grupos: Atualmente existem dois tipos de grupos os on-line e os off-line. Os grupos off-line sao grupos de e-mails, como o Yahoo Groups ou Google groups, que unem varias pessoas em um unico endereco de e-mail, o que torna possivel a troca de mensagens entre os membros de um mesmo grupo. Nos grupos on-line (Groups.Im) a diferenca esta no momento em que ocorre a interacao. Os membros do grupo nao precisam acessar os e-mails para ler as mensagens, mas ficar on-line nos Messengers (aplicativo de mensagens instantaneas, como MSN) para que comece a troca de mensagens.Redes sociais: As redes sociais permitem a divulgacao de trabalhos, participacao em foruns e a uniao de pessoas com um mesmo interesse. Podemos citar
o orkut, facebook e a sensacao do momento o twitter.Ferramentas de publicacao na web e compartilhamento de arquivos: As paginas na web e os blogs possibilitam a publicacao de trabalho dos alunos, como forma de motivacao, alem de permitir disponibilizar textos, imagens, sons e animacoes para os alunos. Podemos citar o You Tube (para videos), o WordPress (para paginas e blogs) e o Open Journal system (para criacao de jornais e revistas). Outra ferramenta excelente para compartilhamento de arquivos de forma estatica (ou seja, que nao necessitam que o usuario que disponibiliza esteja conectado) sao os chamados discos armazenagem virtual. Os mais conhecidos sao o 4shared (que funciona como uma HD virtual compartilhada), o eSnips e o Rapidshare (que armazena um arquivo sem a necessidade de cadastro).Ferramentas para pesquisa: Possibilitam ao professor e ao aluno pesquisar em revistas e outros documentos informacoes precisas, como e o caso do Google e do Bing (ferramenta de busca da Microsoft).Ferramentas de construcao colaborativa: Quer construir conhecimento com os seus alunos? Que tal utilizar o Wikispaces? Essa ferramenta possibilita os alunos adicionarem dados, textos, tal como a Wikipedia (enciclopedia construida com informacoes adicionadas por usuario). A vantagem e que uma turma pode ter seu proprio espaco Wiki. Outra possibilidade Wiki sao os indexadores de blog, no qual os principais artigos ou posts publicados pelos alunos ou professores em seus blogs pessoais ficam disponiveis numa unica pagina com um hiperlink para ler na integra o documento.Radios on-line: Alguma vez voce ja ouviu o termo podcast? Podcast sao radios on-line com programacoes pequenas, de no maximo 5 minutos. Voce e seus alunos podem criar radios e publica-las on-line, alem de unir varias radios nos agregadores de podcasting (iguais aos indexadores de blogs). Quer conhecer? Visite entao a Podcast One.Esses sao alguns exemplos alem das ferramentas off-line. Procure explorar as possibilidades dessas e outras tecnologias e conhecer novas para tornar sua aula mais dinamica.
Atualizacao:- So RezoDownload de musicas MP3 de Nx Zero.Ouvir online musicas de Nx Zero.Nx Zero = Baixar Musicas do CD MP3 Agora; Dialogo?; Download de Musicas do disco para Baixar Gratis. Musica Nova de Nx zero para baixar / fazer download.NX Zero(geralmente abreviado para NX0) e uma banda de rock brasileira formada em 2001 na cidade de Sao Paulo. A banda e composta por Diego Ferrero (vocal), Leandro Rocha (guitarra), Daniel Weksler (bateria), Conrado Grandino (baixo) e Filipe Ricardo (guitarra). Lancou seu album de estreia por uma gravadora intitulado Dialogo? em 2004.Recentemente, tambem fizeram uma parceira com Armandinho no Especial MTV Estudio Coca Cola. Download de musicas MP3 de Kelly ClarksonOuvir online musicas de Kelly Clarkson. Atualizacao: Love the way you lie (feat Eminem)Download de musicas MP3 de Rihanna.Ouvir online musicas de Rihanna.Os destaques vao para as musicas 'Don't Stop the Music', 'Hate that I love you', 'Umbrella'[4 remixes diferentes] e Disturbia Rihanna | RihanaRihanna = Baixar Musicas do CD MP3 God Girl Gone Bad; A girl like me; Music of the sun; Download de Musicas do disco para Baixar Gratis. Musica Nova de Rihanna para baixar / fazer download. Atualizacao: MiseryDownload de musicas MP3 de Maroon 5Ouvir online musicas de Maroon 5. Download de musicas MP3 de Detonautas.Ouvir online musicas de Detonautas. Download de musicas MP3 de Aline Barros.Ouvir online musicas de Aline Barros. Aline BarrosAline Barros e uma cantora brasileira de musica gospel.Aline e considerada por muitos a melhor cantora gospel por alcancar notas bem agudas mais depois que houve um grande problema em sua voz,seus agudos foram reduzidos. DiscografiaAline Barros = Baixar Musicas do CD MP3 1995 - Sem Limites; 1998 - Voz do Coracao; 1998 - Cancoes de Natal; 1999 - Sem Limites (nova edicao); 1999 - Bom e ser Crianca 1 (Infantil); 2000 - Mas de ti; * 2000 - Millenium (Coletania); 2000 - O Poder do Teu Amor; 2001 - Mensagem de Paz (com Cid Moreira); 2002 - Eterno Amor; 2002 - Bom e ser Crianca 2; 2002 - Jesus Vida Verao; 2003 - El Poder de Tu Amor (Espanhol); 2003 - Fruto de Amor; 2004 - Som de Adoradores; 2004 - Duetos; 2005 - Aline Barros & Cia (Infantil); 2005 - Aline (Album Espanhol); 2005 - Fiesta en el Jardim (Infantil Espanhol); 2005 - 10 Anos de Louvor e Adoracao (Coletania); 2007 - Caminho de Milagres; 2008 - Refrescate (Espanhol); 2008 - Aline Barros & Cia II; 2008 - O Melhor da Musica Gospel; 2008 - Consagracao; Download de Musicas do disco para Baixar Gratis. Musica Nova da Aline Barros para download.1995 - Sem Limites1998 - Voz do Coracao1998 - Cancoes de Natal1999 - Sem Limites (Nova Edicao)1999 - Bom e ser Crianca 1 (Infantil)2000 - Mas de ti2000 - Millenium (Coletania)2000 - O Poder do Teu Amor2001 - Mensagem de Paz (com Cid Moreira)2002 - Eterno Amor2002 - Bom e ser Crianca 22002 - Jesus Vida Verao2003 - El Poder de Tu Amor (Espanhol)2003 - Fruto de Amor2004 - Som de Adoradores2004 - Duetos2005 - Aline Barros & Cia (Infantil)2005 - Aline (album espanhol)2005
- Fiesta en el Jardim (Infantil Espanhol)2005 - 10 Anos de Louvor e Adoracao (Coletania)2007 - Caminho de Milagres2008 - Refrescate (Espanhol)2008 - Aline Barros & Cia II2008 - O Melhor da Musica Gospel2008 - Consagracao
SER IA pouca area verde de Fortaleza ja virou motivo de reivindicacoes por parte da populacao junto a gestao municipal. Fora isso, os parques urbanos, que deveriam ser uma opcao de lazer para os cidadaos, expoem falta de seguranca, abandono e manutencao precaria.Exemplo disso e o caso do Polo de Lazer da Avenida Sargento Herminio. A situacao chegou a tal ponto que a construcao de um condominio residencial, com aproximadamente 300 apartamentos, pertencente a Harmony Empreendimentos, avancou na area sem ao menos ter alvara de construcao e nem licenciamento ambiental.Fora essas questoes, a obra, localizada na Rua Pedro Moraes Borges com a Avenida Sargento Herminio, no bairro Sao Gerardo, nao respeitou os limites da Area de Preservacao Permanente (APP) do Riacho Alagadico, que foi prejudicado pelas escavacoes no local.A assessoria de comunicacao da Secretaria Executiva Regional I (SER I) informou que os fiscais do Distrito de Meio Ambiente, em visita ao local na ultima sexta-feira, detectaram que o prejuizo foi em funcao do aterramento feito no terreno, o qual avancou alem da area permitida, o que acabou invadindo o riacho.Alem disso, a SER I informou que a obra ja foi notificada duas vezes, em 2011, por ser uma construcao irregular, e confirmou a ausencia de alvara pra construcao. Na ultima sexta-feira, a equipe de fiscalizacao paralisou o andamento da obra. Sobre o valor da multa aplicada a Harmony Empreendimentos, a Regional explicou que dependera do tamanho da area e da reincidencia, e que esta sendo calculado pelo Distrito do Meio Ambiente, da Regional I. Em 2007, a obra foi embargada devido a construcao irregular de um muro.Sobre a questao, o setor administrativo da empresa responsavel pela obra informou que toda a documentacao necessaria para edificacao ja foi encaminhada tanto para Secretaria do Meio Ambiente e Controle Urbano (Semam) quanto para Superintendencia Estadual do Meio Ambiente (Semace).Em nota, a Harmony Empreendimentos informou que o terreno e proprio, e devidamente registrado no cartorio do 3 Oficio de Registro de Imoveis sob No77911 e, segundo o plano diretor vigente, encontra-se fora do limite da Zona de Protecao Ambiental (ZPA).DescasoA comerciante Veronica Moraes, 40 anos, conta que ha muitos anos o Polo de Lazer da Sargento Herminio ja foi um lugar recoberto com grama, limpo, ou seja, uma verdadeira opcao de lazer para a populacao da regiao. Porem, hoje so abriga mato, sofas velhos, entulho, fora as latas de refrigerante e cerveja que sao vistas entre as folhas secas espalhadas pelo chao."Sem falar na grande quantidade de pessoas que vem aqui so para se drogar e assaltar. Como voce pode sentir, aqui o cheiro predominante e o de maconha. E o ponto dos usuarios, o que afasta as pessoas por nao ter uma fiscalizacao, uma seguranca", denunciou a comerciante.Ao longo do Polo, por onde se estende o Riacho do Alagadico, a realidade e pior. O calcadao e destruido, as pistas de skate estao quebradas e o anfiteatro que iria ser construido esta abandonado. Alem disso, o lixo tomou conta do local.Segundo a assessoria de comunicacao da SER I as obras foram paralisadas devido a falencia da
que os paises em desenvolvimento tambem assumissem compromissos de reducao de emissoes de GEE e a implantacao do Fundo de Adaptacao.COP 13 MOP3Realizada em 2007, em Bali (Indonesia). O mais recente relatorio do IPCC apresentou sinais inequivocos do aquecimento global, o que resultou na elaboracao de documento buscando uma atuacao mais rapida nessa area e, pela adocao do Plano de Acao de Bali. Este plano trouxe o cenario para as negociacoes de um novoacordo na Conferencia de Copenhague.COP 14Realizada em 2008, em Poznan (Polonia). As partes chegaram a um acordo sobre o programa de trabalho e plano de reuniao para a Conferencia de Copenhague e sobre a operacionalizacao do Fundo de Adaptacao, que vai apoiar medidas de adaptacao concretas nos paises menos desenvolvidos. Em relacao ao desmatamento, os paises em desenvolvimento com florestas comemoraram o fato de um consenso de que o mecanismo de Reducao de Emissoes decorrentes de Desmatamento e Degradacao Florestal (REDD) deve entrar no acordo final a ser definido em 2009. A divergencia entre as nacoes impediu a elaboracao de um novo acordo climatico global, com a definicao de cortes no total das emissoes.COP 15Realizada em 2009, em Copenhague (Dinamarca). Reuniu chefes de 193 paises com o objetivo de estabelecer um acordo com peso de lei internacional, capaz de tracar metas de reducao das emissoes de gases de efeito estufa e dar prosseguimento ao Protocolo de Kyoto (que expira em 2012). Seu principal objetivo foi aprovar um novo acordo climatico que reduziria substancialmente as emissoes de gases de efeito estufa apos 2012, o que nao ocorreu ja que a Lei de Clima e Energia dos EUA ainda nao estava aprovada. Tambem se discutiu parte do acordo de diretrizes para acoes de adaptacao as mudancas climaticas e a transferencia de tecnologias dos paises ricos as nacoes em desenvolvimento. Mereceu destaque paises como a Noruega, que anunciou a meta mais elevada, um corte de 40% nas suas emissoes ate 2020 em relacao a 1990. Em seguida, veio o Reino Unido (34%), Japao (25%) e Uniao Europeia (20%), que poderia elevar sua meta a 30%, se os outros paises desenvolvidos fizessem o mesmo atraves de acordo oficial."Fonte: Curso Agentes Ambientais; fasciculo 01.
e da Prefeitura Municipal de Estocolmo, na Suecia.O Seminario tem o objetivo de identificar e avaliar conceitos e indicadores dos servicos ambientais proporcionados pelos ecossistemas na cidade de Fortaleza e Regiao Metropolitana.O debate tratara dos impactos da construcao civil na biodiversidade urbana de Fortaleza e as alternativas sustentaveis para esta atividade economica, alem dos grandes projetos de infraestrutura urbana: estradas, metros, saneamento basico e habitacao.As inscricoes podem ser realizadas via e-mail atraves do endereco: cpa.semam@gmail.com ate segunda (10). Os interessados devem informar nome completo, e-mail, telefone para contato e instituicao que esta vinculado. A inscricao e gratuita e as vagas sao limitadas.Fonte: http://www.jangadeiroonline.com.br/fortaleza/seminario-internacional-de-planejamento-urbano-e-servicos-ambientais-comeca-nesta-terca/
"Coloquei toda a minha esperanca no Senhor; Ele se inclinou para mim e ouviu meu grito de socorro" Salmo 40:1No decorrer da nossa vida diaria enfrentamos varios problemas e quando eles chegam ficamos desesperados e esquecemos do Deus que servimos e cremos. Esta reacao e normal; quase toda humanidade reage negativamente quando um problema chega. Esquecemos das palavras do Senhor: "Deus e o nosso refugio"; "Tudo posso naquele que me fortalece"; "Maior e o que esta em mim, do que o que esta no mundo".Achamos que devemos tomar atitudes , mas esquecemos de perguntar para Deus a Sua vontade. Ouvir o nosso socorro nao e sinonimo de fazer o que nos queremos ou como nos queremos. Existem promessas sim, para todos nos, mas o caminho que sera percorrido ate esta promessa ser cumprida, nao somos nos que determinamos, mas Deus - "Seus pensamentos nao sao os nossos".Enfrentaremos o tempo, a nossa propria mente e os ataques do inimigo, mas nunca devemos de deixar de confiar que Ele vai ouvir o nosso grito de socorro. Mas primeiro, temos que descansar; ou seja, colocar toda "a nossa esperanca no Senhor", pois "aqueles que esperam no Senhor renovam suas forcas. Voam alto com aguias; correm e nao ficam exaustos, andam e nao se cansam" (Isaias 40:31)Stela Marta Lucio da Silva (Foz do Iguacu, Parana, Brasil.)No Cenaculo - Guia Devocional Diario "Nao deixe que o mundo apague a luz que Deus pos em voce,Pois voce foi chamado para clarear os perdidos das trevas.""Nos somos a luz do mundo, quando aceitamos o Criador da luz, em Cristo Jesus, nosso Salvador. Nos somos a luz do mundo, quando refletimos a luz de Cristo, nos nossos negocios diarios. Nos somos a luz do mundo quando, motivados por Jesus, nao nos envergonhamos de que os homens vejam as nossas boas obras. Esta e a estrategia estabelecida por Cristo. E vivendo como luz que os homens sao impactados por nosso testemunho cristao e glorificam nosso Pai." (Pr. Olavo Feijo)"Vos sois a luz do mundo: Mateus 5:14a Desejo ardente de estudar a BIBLIA e o compromisso com os seus ensinos.Ter a ORACAO como essencial para a vida e o compromisso de orar sempre.Ter uma vida de SANTIDADE acima dos objetivos seculares e de prazer.Quando o compromisso com a OBRA DE DEUS e mais valorizado que o lazer.Quando o PECADO se torna nojento e incomodo e ha o desejo de afastar-se.Quando a ADORACAO e um estilo de vida e nao uma reuniao solene.Dar TESTEMUNHO EFICIENTE e evitar a aparencia do mal.Ter uma LIDERANCA comprometida e fiel em sua relacao com Deus.Quando ha maravilhosa UNIDADE entre os crentes.Quando o PERDAO passa a ser marca de vida dos crentes.Quando a PAIXAO pelos nao salvos toma conta do povo de Deus.Pr. Erasmo Vieira - Informativo IB Morada de Camburi Houve um rei sabio e bom que ja se encontrava no fim da vida.Um dia, pressentindo a iminencia da morte, tirou um anel do dedo e chamou seu unico filho, que o sucederia no trono: "Meu filho, quando fores rei, leva sempre contigo este anel. Nele ha
uma inscricao. Quando viveres situacoes extremas de gloria ou de dor, tira-o e le o que ha nele."O rei morreu e o filho passou a reinar em seu lugar, sempre usando o anel que o pai lhe deixara.Passado algum tempo, surgiram conflitos com um reino vizinho que desencadearam uma terrivel guerra.A frente do seu exercito, o jovem rei partiu para enfrentar o inimigo. No auge da batalha, vendo os companheiros lutarem e morrerem bravamente, num cenario de intensa dor e tristeza, mortos e feridos agonizantes, o rei lembrou-se do anel. Tirou-o e nele leu a inscricao: "Isto tambem passara."E ele continuou sua luta. Venceu batalhas, perdeu outras tantas, mas no fim saiu vitorioso.Retornou, entao, ao seu reino e, coberto de glorias, entrou em triunfo na cidade. O povo o aclamava.Nesse momento de exito, ele se lembrou de novo de seu velho e sabio pai. Tirou o anel e leu: "Isto tambem passara.""Todas as coisas na Terra passam. Os dias de dificuldades passarao, os dias de triunfo e de gloria igualmente passarao""Tudo tem o seu tempo determinado, e ha tempo para todo o proposito debaixo do ceu.Tempo de chorar, e tempo de rir; tempo de prantear, e tempo de dancar [...]" Eclesiastes 3.1,4