Rodrigo ZavalaHa uma constatacao que e fato, quando o assunto e emprego: quanto maior a escolaridade, maior e salario de quem trabalha. Seja como dado empirico, seja por percepcao cotidiana, nao ha nada mais palpavel do que anos de estudo para quem quer ter um melhor rendimento no fim do mes.Mas como educacao e um elemento, nao fim ou meio, vamos aos fatos. Um estudo inedito realizado pelo Centro de Estudos de Politicas Sociais da Fundacao Getulio Vargas (FGV) em parceria com o Instituto Votorantim analisou os impactos da educacao profissional no mercado de trabalho.No papel, e no dia a dia, a chance de uma pessoa com curso profissionalizante concluido estar ocupada e 48,2% maior daquela saida diretamente do ensino medio. A possibilidade de estar empregado com carteira assinada chega a 38% e os salarios podem ser ate 13% maiores.Para chegar a esse percentual, a pesquisa Educacao Profissional e Voce no Mercado de Trabalho cruzou microdados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicilios (PNAD) e da Pesquisa Mensal de Emprego (PME), ambas do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatistica (IBGE). Foram analisadas pessoas que realizaram cursos de qualificacao profissional (profissionalizantes), ensino medio tecnico e graduacao tecnologica.O economista Marcelo Neri, coordenador do estudo, conhece o contexto. O numero de jovens de 18 a 24 anos que estao em alguma instituicao de ensino formal vem caindo nos ultimos anos - 7,3% entre 2006 a 2008, isto e, 7,5 milhoes para 6,9 milhoes. Como estudioso que e, cioso de seu trabalho, Neri, ja havia elaborado outro estudo sobre o porque os alunos nao frequentam a escola: desinteresse.Pelo levantamento anterior, ele demonstrou, de forma empirica, que o crescimento economico tira o jovem da escola mais nas regioes ricas do pais do que nas mais pobres, que nao oferecem oportunidade de trabalho. Dai o paradoxo: se maior a insercao no mercado de trabalho para quem tem escolaridade, qual a justificativa para sair da escola?Alem dos problemas ja sabidos da educacao formal publica, em que 3,6 milhoes se matriculam no ensino medio, mas apenas 1,8 milhao se formam, segundo dados do Instituto Unibanco, ha tambem o desinteresse acerca da formacao profissionalizante. Embora os programas existentes nao deem conta da diversa matiz de habilidade ou competencias, nao ha informacao real sobre essa via.A escolha por essa educacao profissionalizante como ferramenta de acesso do jovem ao mercado de trabalho e reducionista. Mas tambem nao pode ser descartada como variavel ao que se ve no cotidiano: o apagao de mao de obra, principalmente quando se fala em juventude.Marcelo Neri cre que nao se pode dizer que os premios sao altos ou baixos. Isto vai depender da area e do tipo de curso fornecido e das necessidades especificas de cada um. O resultado desta desinformacao sao politicas e mercados educacionais e de trabalho relativamente desconectados sobre os percalcos e potenciais ganhos das diversidades de alternativas profissionalizantes existentes. No entanto, quem decide a corrida e sem duvida o estudante.Segundo ele, na corrida de obstaculos entre oferta e demanda de e por trabalhadores mais qualificados, a educacao profissional desempenha papel central, pois alem de