a olho, jogos em grupos, contatos fisicos etc.(...) e comum nao apresentar medo do perigo, como altura ou automoveis se locomovendo, podendo ocorrer movimentos corporais como o balancar. A 10a Classificacao Internacional de Doencas CID - 102 classifica o Autismo no codigo F84-0, considerando como Transtorno Invasivo do Desenvolvimento.QUADRO 1 Criterios Diagnosticos para F84.0 Autismo Infantil (CID-10).Transtorno global do desenvolvimento caracterizado por:a) um desenvolvimento anormal ou alterado, manifestado antes da idade de tres anosContinua...Continuacao...b) presenca de uma perturbacao caracteristica do funcionamento em cada um dos tres dominios seguintes: interacao social, comunicacao, comportamento focalizado e repetitivo O transtorno se acompanha comumente de numerosas outras manifestacoes inespecificas, por exemplo, fobias, perturbacoes de sono ou da alimentacao, crises de birra ou agressividade.Ja o Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders DSM-IV-TRTM21, em sua 4o revisao, de 2003, apresenta alguns criterios mais detalhados para a formulacao do diagnostico do Transtorno Autista, exigindo as seguintes condicoes:QUADRO 2 Criterios Diagnosticos para 299.00 Transtorno Autista (DSM-IV-TR). A. Um total de seis (ou mais) itens de (1), (2) e (3), com pelo menos dois de (1), um de (2) e um de (3):1 Comprometimento qualitativo da interacao social, manifestado por pelo menos dois dos seguintes aspectos: (a) comprometimento acentuado no uso de multiplos comportamentos nao-verbais, tais como contato visual direto, expressao facial, posturas corporais e gestos para regular a interacao social(b) fracasso em desenvolver relacionamentos com seus pares apropriados ao nivel de desenvolvimento(c) ausencia de tentativas espontaneas de compartilhar prazer, interesses ou realizacoes com outras pessoas (por exemplo, nao mostrar, trazer ou apontar objetos de interesse)(d) ausencia de reciprocidade social ou emocional2 Comprometimento qualitativo da comunicacao, manifestado por pelo menos um dos seguintes aspectos:(a) atraso ou ausencia total de desenvolvimento da linguagem falada (nao acompanhado por uma tentativa de compensar por meio de modos alternativos de comunicacao, tais como gestos ou mimica)(b) em individuos com fala adequada, acentuado comprometimento da capacidade de iniciar ou manter uma conversa(c) uso estereotipado e repetitivo da linguagem ou linguagem idiossincratica(d) ausencia de jogos ou brincadeiras de imitacao social variados e espontaneos proprios do nivel de desenvolvimento3 Padroes restritos e repetitivos de comportamento, interesses e atividades, manifestados por pelo menos um dos seguintes aspectos: (a) preocupacao insistente com um ou mais padroes estereotipados e restritos de interesse, anormais em intensidade ou foco(b) adesao aparentemente inflexivel a rotinas ou rituais especificos e nao-funcionais(c) maneirismos motores estereotipados e repetitivos (por exemplo, agitar ou torcer maos ou dedos, ou movimentos complexos de todo o corpo)(d) preocupacao persistente com partes de objetosB. Atrasos ou funcionamento anormal em pelo menos uma das seguintes areas, com inicio antes dos 3 anos de idade: (1) interacao social, (2) linguagem para fins de comunicacao social ou (3) jogos imaginativos ou simbolicosC. A perturbacao nao e melhor explicada por Transtorno de Rett ou Transtorno Desintegrativo da Infancia. CausasSao desconhecidas as causas do autismo, de acordo com Mello (Mello 2004) acredita-se que sua origem esteja em anormalidades em alguma parte do cerebro ainda nao definida de forma conclusiva e, provavelmente, de origem genetica. Alem disso, admite-se que possa ser causado por problemas relacionados a fatos