aluno de sala de aula nao e uma conduta adequada ao educador,trata-se de uma pratica antijuridica e anti pedagogica. Oeducador nao pode impedir o acesso do aluno a sala de aula poisesta cerceando o direito constitucional a educacao, o direito deacesso e permanencia em sala, direito este que tem prioridadeabsoluta. E nao adianta falar em aluno problema. Alunoproblema e o que mais precisa de atencao, principios e educacao.Mas ele so vai aprender a conviver com o grupo e respeitar osdireitos dos outros ao se sentir valorizado e importante para essegrupo, ao ver suas potencialidades reconhecidas todo aluno tempotencial a ser desenvolvido, basta que a escola e a familiaenxerguem.Tambem nao adianta usar do jargao a educacao temque vir de casa, traga a educacao na mochila junto com seumaterial. Todos sabem que os pais sao os primeiros professoresde seus filhos e, em alguns casos, a educacao pode vir de casa e eate melhor em casa.Mas infelizmente, nem toda crianca tem a sorte de nascer em familiaestruturada e pertencer a um determinado grupo social organizado.Infelizmente muitas criancas nascem em familias que saomarginalizadas, vivem em guetos. Infelizmente existem pais quesurram, castigam, humilham, ignoram, muitos porque nao aprenderam deforma diferente. Estas criancasaprendem o que vivem e acabam com valores distorcidos. Nestes casos, a educacao escolar deve suprir a falta da educacaofamiliar.Alem disso, quando os pais deixam seus filhos na escola,entregam junto com eles os atributos da GUARDA, issosignifica que estao entregando a escola a sua integridade fisica,psicologica e tambem o papel de educar na sua ausencia. Nao basta o professor ter curso superior, diplomas e teorias se naocolocam em pratica o que aprenderam. Professor tem que ter vocacao,tem que ensinar por amor e com amor, tem que tertraquejo social e capacitacao em atendimento ao publico. Oprofessor e o modelo, o exemplo para o aluno mas RESPEITO e uma viade mao dupla: o professor que quer ser respeitado, precisarespeitar o aluno, a distancia entre eles e a mesma. Alem disso, o professor nao pode querer intervir na relacaocrianca-familia, contradizendo os principios familiares.O ensino, mesmo nas escolas particulares, esta de mal a pior. Provase perguntas mal elaboradas, mal corrigidas, notas que aparecem noboletim sem qualquer criterio. Como professores que rasuram tudo,lambuzam a prova com corretivo, podem cobrar limpeza do aluno? Nenhumprofessor ensina prazo para os alunos quando nao cumpre os proprios;nenhum professor ensina pontualidade aos alunos quando nao epontual, e assim por diante.Nao basta que o professor domine o conteudo de sua disciplina,saiba planejar bem suas aulas e consiga avaliar seu aluno de maneiraglobal. E preciso mais, muito mais. E e fundamental existirharmonia da escola com as familias que sao todas diversas, focandono aprendizado individual de cada aluno e na excelencia da prestacaodo servico, que alem de tudo se enquadra em uma relacao deconsumo. Finalmenteconcluo que se a escola de hoje nao esta servindo para ensinarbem, tambem nao precisamos dela para socializar - Socializacaonao e prerrogativa exclusiva da escola e nem seu objetivoprincipal. As recentes experiencias com a pratica de Bullyinge com os obstaculos na inclusao dos portadores de deficienciademonstram que a escola tambem promove exclusao.