GT3 XIIINoite. E eu so.Descabeladas,fora, gemem as arvores; o ventotem um soluco de arrependimento;farfalham folhas murchas arrastadas...Pesa em tudo um cansaco. Andam pasmadasas nuvens, a vagar no firmamento; ouco um seco estalar de vigamentoe o fretenir de um grilo nas calcadas.Falo ao silencio e a noite. E ao que esta juntode mim, a tudo que me ve, pergunto por ti: que fazes? onde estas?6--Entao,do meu cigarro um rolo de fumacasoltar-se, e sobe, e baila, e se adelgaca,formando um ponto de interrogacao. (Guilherme de Almeida)fretenir- cantoadelgacar-se-: tornar-se fino GT4 NOITE MORTANoite morta.Junto ao poste de iluminacaoOs sapos engolem mosquitos.Ninguem passa na estrada.Nem um bebado.No entanto ha seguramente porela uma posicao de sombras.Sombras de todos os que passaram.Os que ainda vivem e os que ja morreram.O corrego chora.A voz da noite...( Nao desta noite, mas de outra maior.) (Manuel Bandeira)GT5 A NOITEA noite tem bordadonas toalhas dos barescoracoesarpoadoscoracoes torturados coracoes de ressacacoracoes desabrigados demaisA noite tem faladonas cadeiras dos baresde paixoes afogadasde paixoes recusadas de paixoes descabidasde paixoes envelhecidas demaisA noite traz no rosto sinaisde quem tem chorado demaisA noite tem deixadoseus rancores gravadosa faca e canivetea lapis e giletepoe dentro das pessoaspor dentro dos toaletes, e maispor dentro de mim. ( Ivan Lins & Victor Martins)ATIVIDADES1)Apos a ilustracao de um dos poemas pelo grupo, com materiais diversos, reserve-o para montarmos um Mural de Poemas na sala de aula.2) Faca o registro de como foi a experiencia, no seu caderno:3) Observe todos os poemas. a) Todos apresentam rimas? b) Versos? Quantos em cada um? Numere-os: c) Quantas estrofes em cada texto?4) Pesquise outros autores, escolha um poema e traga para sala para ler ou declamar na turma:5)Cite alguns recursos que o autor usou para escrever o poema que voce escolheu: ( no livro didatico tem uma excelente fonte de pesquisa )6) Pesquise o que e RIMA?Para encerrar esta oficina de 5 grupos de trabalho, quero deixar umas dicas:- faca o trabalho com carinho, capricho e organizacao;- ao postar cuide a ortografia das palavras; se tiver duvidas olhe no dicionario;-use de criatividade;- organize-se no tempo, para marcar Internet no LABIN;-cumpra com seus compromissos no dia certo;- UM BJAO NO CORACAO DE CADA UM!! AMO-OS!!! CANTIGUINHA DE VERAOAnda a rodaDesanda a rodaE olha a lua a lua a lua!Cada rua tem a sua rodaE cada roda tem a sua luaNo meio da ruadasanda a roda: Oh,Ficou a luaOlhando em roda...Triste de ser uma lua so! Mario QuintanaOi turma 502!Aqui vai um poema, do velho QUINTANA para nos incentivar a trabalhar com entusiasmo nas Olimpiadas de Lingua Portuguesa: escrevendo o futuro...HEHEHEHE........Quem sera o primeiro a comentar o poema? .............Sobre o que fala esse poema? E sobre uma coisa bem conhecida de voces... ..............Por que o autor relaciona roda, bola, rua e lua? ..............Professora EloiBjus!loi TRABALHANDO UM TEMA ( Textos extraidos do livro didatico de 5a serie) GT1 NOTURNOAbrindo a janela deixo entrar a noite.E uma noite tranquila,Uma noite de repouso,Uma noite sem inquietacao.Das arvores e da unica estrela acesase desprende, com um cheiro de terra,O silencio.Ha muito nao me surprendia uma noite assim,Tao submissa e simples,sem vozes