Movimiento del Proyecto Accesibilidad Digital Link de la actividad de la unidad 4 - Proyecto de Accesibilidad Sigue mi proyecto para localizar Socios.Gracias! Fases del Proyecto de Accesibilidad DigitalLa image demuenstra las herramientas que seran empleadas en las tres fases del proyecto. - Coordinacion: pesquisa en sitios de la web; editor de texto; blog y powerpoint. Seran hechas pesquisas por la maestra. Las informaciones sobre la actividad podra ser consultada en el blog de la maestra.- Desarrollo: los alumnos tendran la oportunidad de elegir la herramienta para desarrollar la actividad.pero todos tendran que hacer un texto - Difusion: por intermedio del blogEl objectivo es que los alumnos tengan la oportunidad de desarrollar nuevas competencias y trabajar en equipos.Los colores de las herramientas indican as que estaran ser empleadas en las 3 fases del proyecto. Rubrica para la Evaluacion de los alumnosEsta evaluacion ten por objectivo acompanar las actividades al medio del proyecto.Desta manera, los alumnos poderan ser orientados caso tengan dudas en la elaboracion del proyectoImportante que todos os alumnos tengan aceso a las rubricas antes de empezar las actividades del proyecto. Rubrica de la Actividad Intermediaria Conceptos de las actividades 4 3 2 1 Actividad Multimidia Demuenstra conocer el problema.Realizan pesquisas en sitios confiablesOrganizacion em las tareas Demuenstra conocer el problema.Realizan pesquisas sin criteriosPoca organizacion No compreende el problemaRealizan pesquisas sin criteriosFalta organizacion y clareza No compreende el problemaNo realizaran pesquisaFalta organizacion Esta evaluacion ten por objectivo acompanar las actividades al final de lo proyecto Rubrica de la Actividad Final Conceptos de las actividades 4 3 2 1 Actividad Escrita envio de arquivo por email La redacion del trabajo es bien organizada, clara y sin errores ortograficos, Atende a todas las normas de formatacion Falta um poco de organizacion en el trabajo. No es muy clara su presentacion. Atende muchas de las normas de formatacion El trabajo es um poco confuso.Atende algumas normas de formatacion El trabajo es confuso. Posue errores ortograficos y no atende las normas de formatacion Actividad Multimidia Uso imnovador del elemento multimidia.Trabajo bien organizado y que atrae la atencion Trabajo bien organizado y que atrae la atencion Falta organizacion y clareza em la apresentacion Los elementos multimidia distraen la atencion del usuario. Falta organizacion Trabajo en grupo Incorpora organizacion, integracion y division de tareas Buena organizacion. Alguna Division de tareas Falta integracion em la equipe. Apenas algunos hacen las tareas No hubo trabajo colaborativo Linea del Tiempo de la Evaluacion de las actividades &lt;a href='http://www.preceden.com' target='_top'&gt;Preceden - Make a Timeline for Anything&lt;/a&gt; ANALISE DAFO DEBILIDADES AMENAZAS - Los maestros no tienen capacitacion sobre el tema;- Acceso a los recursos tecnologicos;- Adaptacion curricular- Resistencia de los maestros -Padres poco implicados- Maestros poco implicados-Falta de interes de la Instituicion- Alumnos desmotivados FORTALEZAS OPORTUNIDADES - Numero de alumnos con deficiencias- Voluntad de algunos maestros en emplear nuevas propuestas educacionales- Gran potencial de los alumnos - Clases dinamicas, colaborativas y com pesquisa- Acompanamiento passo-a-passo por parte del maestro;-Visibilidad de la actividad elaborada por los alumnos- Visibilidad de la actividad elaborada para otros maestros del centro La Instituicion tiene unapropuesta educacional que