2Objetivo da atividade: Mostrar aos alunos os ponto de vista da elite da epoca e questionar: sera que para essa elite a saida forcada dessas pessoas para outros lugares era um problema? Conteudo: Para o professor, leitura da bibliografia indicadaRecursos: Imagem 3: BH ALB01 008 titulo: Jornal A capital de 12 de dezembro de 1897Legenda da imagem3: BH ALB01 008 titulo: Jornal A Capital de 12 de dezembro de 1897. Autor nao identificado. Conteudo: Copia da fotografia da primeira pagina do jornal A Capital do dia 12 de dezembro de 1897, data da inauguracao da cidade de Minas, atualmente Belo Horizonte. Museu Abilio Barreto. Obs.: O jornal esta escrito no portugues da epoca, seria melhor que a professora transcrevesse o jornal e passasse para a turma. Essa imagem tambem pode ser impressa em tamanho grande ou projetada.Estrategia: Os alunos devem analisar e questionar a escrita do jornal:Quem escreveu o jornal?Sera que essa pessoa ja morava aqui antes da construcao da Nova Capital?O jornal se apresenta a favor da construcao da Nova Capital?A quem ele homenageia?Essas informacoes devem ser reunidas pelos alunos em forma de pequeno texto. Lembrete ao professor:Informacoes sobre o jornal: Segundo jornal publicado em Belo Horizonte, seu proprietario e diretor foi Coronel Francisco Bressane de Azevedo. Iniciou as publicacoes em 28/01/1896 e parou em 04/08/1898. A Capital no terreno politico estava filiada ao PRM (Partido Republicano Mineiro).2 O objetivo dessa atividade e fazer com que o aluno perceba a posicao favoravel da elite que aqui se instalou em relacao a mudanca da capital. A nossa forma de pensar hoje, os problemas que levantamos, sao diferentes da forma de pensar da elite dessa epoca. O fato da cidade nao ter sido feita para as pessoas que habitavam a regiao anteriormente talvez nao incomodasse a Comissao Construtora e a elite que veio habitar Belo Horizonte.Parte 3Objetivo da Atividade: Estimular os alunos a pesquisarem sobre a situacao atual de Belo Horizonte. Conteudo: Para o professor, leitura da bibliografia indicadaRecursos: Pesquisa no site da prefeitura de Belo Horizonte (www.pbh.gov.br) e pesquisa no bairro onde os alunos moram.Estrategia: Pedir aos estudantes para pesquisarem no site da prefeitura de Belo Horizonte e analisarem os seguintes aspectos:Se na epoca de sua construcao a cidade expulsou seus moradores de baixa condicao economica, sera que hoje ela integra os diversos tipos sociais constituintes da cidade? E mais a prefeitura disponibiliza espacos de atuacao para as pessoas? Sera que um discurso segregador teria espacos de atuacao no contexto atual?A prefeitura possui algum projeto que busca oferecer auxilio as classes menos favorecidas economicamente?Pesquisa no bairro:Os alunos devem verificar se a prefeitura realiza alguma atividade que tenha como objetivo criar espacos de atuacao para os moradores ou acoes sociais, acoes visando a melhoria das condicoes de vida da populacao, nas proximidades de sua casa ou bairro. Qual a forma de governo adotada no Brasil?Essa forma de governo adotada influencia na possibilidade de participacao dos habitantes? Por que?A professora deve trabalhar com os alunos alguns problemas urbanos e separa-los em dois quadros: Problemas que podem ser resolvidos pelos moradores do bairro. Problemas que