PROJETO ESTAGIO DE OBSERVACAO NA EJAAluno: Onesia de Souza SilvaPeriodo: 7 SemestreProfessora: Gisele Cristina Bourcherville Disciplina: Fundamentos da Educacao de Jovens e AdultosHoras de Observacao: 6hHoras de Montagem do Projeto: 2hEscola Municipal Francisco de Sousa BrigliaDiretora: Vera Helena Nogueira CavalheirosSerie: 4 serieProfessora: Luana Camargo Autores utilizados para teorizar a observacao:1. Relato da ObservacaoA observacao foi realizada em uma escola municipal no Bairro Pricuma. Primeiramente fomos nos apresentar a diretora Vera Helena Nogueira Cavalheiros e ela nos encaminhou a sala de aula. A observacao se deu em uma sala da 4 serie onde os alunos compreendem entre jovens e adultos. No primeiro momento a professora Luana Camargo me apresentou a turma. Hoje estavam fazendo a prova de portugues, passaram tres horas, mas ainda nao haviam terminado, pois estavam ensaiando para apresentar um projeto. No dia seguinte eles deram continuidade a prova e ensaiaram novamente o projeto Combate a Pedofilia.A professora mantem um bom relacionamento com os alunos que na maioria sao jovens e indigenas. As academicas de Pedagogia Euliene Batista, Fabiana Silva, Jaqueline Simao, Lenise Carvalho, Liliane Serra, Lisabete Muniz, Marilia Batista, Onesia Souza, e Skivia Canhete estiveram ao longo da ultima semana de novembro fazendo estagio de observacao com a carga horaria de 6 horas na Educacao de Jovens e Adultos EJA, em Escolas Estaduais e Municipais de Boa Vista, Roraima.Durante a disciplina Fundamentos da Educacao de Jovens e Adultos podemos conhecer alguns motivos que fizeram jovens e adultos evadir-se da escola e retornarem a ela, como ajuda financeira a familia, e busca de diploma para melhor qualificacao no mercado de trabalho.Deste modo dois importantes documentos fizeram-se essenciais para o desenvolvimento da EJA no Brasil: a Constituicao de 1988 e a LDB/96. A Constituicao de 1988 contempla que o Estado deve oferecer Ensino Fundamental obrigatorio e gratuito a esse publico que nao tiveram acesso na idade propria. A LDB/96 estabelece ainda, alem do Ensino Fundamental, o Ensino Medio a essa clientela, destacando ainda que o Poder Publico deve proporcionar acesso e permanencia do trabalhador na escola.As academicas Euliene, Marilia e Onesia observaram na Escola Municipal Francisco de Souza Briglia em salas de Ensino Fundamental, 4a serie, 2a serie e 4a serie, respectivamente. Observando que na 2a serie a maioria e idosa, em processo de alfabetizacao e na 4a a turma e mista, composta por jovens e adultos, que ainda nao sabem exercer a leitura e a escrita fluentemente.A Escola Municipal Francisco de Souza Briglia estava desenvolvendo projeto de aprendizagem sobre combate a pedofilia, onde os alunos estavam se envolvendo de forma significativa, ensaiando as apresentacoes sobre o tema. As academicas Fabiana, Jaqueline, Liliane, Lisabete, Skivia e Lenise desenvolveram a observacao em Escolas Estaduais de Boa Vista, em Ensino Medio. A primeira observou o 2o ano na Escola Estadual Dr. Luiz Ritller Brito de Lucena, as outras tres observaram o 3o ano na Escola Estadual Maria das Dores Brasil e a ultima observou o 1o ano na Escola Estadual Monteiro Lobato. Observamos ainda que o Ensino Medio em todas as escolas era composto por jovens em sua maioria.A Escola Estadual Dr. Luiz Ritller