Depois de um ano de muito estudo, leitura e pesquisa, distante das salas de aula e do meu pais, esta na hora de (re)comecar. Agora, morando em Portugal e legalmente autorizado, sinto-me preparado para oferecer alguns servicos educacionais com o objetivo de acompanhar, complementar, enriquecer e reforcar a formacao cultural e intelectual de criancas, jovens e adultos - portugueses, brasileiros e africanos lusofonos. E, para celebrar a ampliacao do publico e o (re)comeco, o blog esta de cara nova!Os servicos sao diferentes e estao todos explicados nas abas superiores: acompanhamento pedagogico, homeschooling, explicacoes de Historia e Sociologia, formacao para pais e professores e guia de roteiros historicos e turisticos para grupos. Os investimentos sao acessiveis e alguns servicos podem ser oferecidos a distancia com a mesma qualidade. Tudo organizado para satisfazer as necessidades de quem quer aprender mais!Alem disso, esse espaco contem, nas partes laterais, relatos e registros da minha experiencia docente, artigos e projetos (publicados e em andamento) e uma serie de links interessantes (games historicos, meios de comunicacao e passeios virtuais). Sinta-se a vontade para conhecer mais os servicos, o nosso espaco e a minha trajetoria profissional! Em caso de duvidas, esclarecimentos e sugestoes, estou a disposicao! Na integra, minha primeira participacao em uma acao de formacao promovida pela Associacao de Professores de Historia de Portugal. Participacao em forma de trabalho final. Uau!INTRODUCAO Essa e a minhaprimeira participacao em uma acao de formacao promovida pela Associacao deProfessores de Historia. Sou brasileiro, licenciado em Historia e mestre emSociologia da Educacao. Tenho 33 anos, 14 anos de docencia e um pouco mais de 2anos como imigrante em Portugal. Adquiri conhecimento sobre a acao de formacaopelos professores Antonio Camoes Gouveia e Raquel Pereira Henriques. Cultivo umapreco significante pela tematica ao longo da minha trajetoria academica eprofissional e gostei bastante das distintas explanacoes. Relatarei um poucosobre as minhas impressoes acerca dos dois dias de encontro e trocas e a visitarealizada, posteriormente, com duas colegas academicas, ativistas e negras na exposicao homonima a acao de formacao, Racismo e Cidadania, organizada pelo Padrao dos Descobrimentos.No primeiromomento, debrucar-me-ei sobre os dois dias de formacao: a articulacao entre osmanuais escolares e o conteudo da exposicao elaborada pela professora RaquelPereira Henriques; o olhar atento do professor Jorge Alberto sobre asreferencias contidas nos manuais escolares e alguns dados correspondentes apresenca de tematicas especificas; as abordagens do professor Antonio CamoesGouveia fundamentadas no vinculo educacao, museu e museu como educacao; aapresentacao dos videos educativos idealizados e planeados por Hugo Ribeiro daSilva; e os esclarecimentos do Antonio Viana ligados a estrutura e aossignificantes da exposicao.Como nao lecionoainda em terras portuguesas e senti falta da presenca negra na acao deformacao, convidei duas colegas para aprecia-la com o objetivo de coletarconsideracoes acerca da exposicao e tornar a visita um exercicio. Compartilho,no segundo momento, sob breve e leve inspiracao etnografica, o nosso encontrocom as obras selecionadas no interior de um monumento muito importante e impar tanto para a Historia de Portugal como para a Historia das Colonizacoes.Importancia, contudo, bem paradoxal.Nao seria umexagero acentuar que a exposicao faz parte da programacao da CapitalIbero-Americana da Cultura, destaca Lisboa