RELATORIO DE ATIVIDADE Generos textuais: Descobrindo os caminhos da poesia-Professora cursista: Leticia de AguiarDando prosseguimento as atividades do programa GESTAR II LINGUA PORTUGUESA, trabalhou-se com os trabalhos propostos na unidade 10, do livro AAA3. Foram envolvidas para este trabalho as turmas de 7a serie da Escola Municipal de Ensino Fundamental 28 de Fevereiro.Para esta aula, preparou-se quatro pequenos textos com suas devidas interpretacoes: Um anuncio de classificado; Anuncio de Zoornal I; Criando classificado (retirado do livro Classificados Poeticos, de Roseana Murray); e anuncio de Zoornal (Come-vento, de Sergio Caprelli).Por se tratar de textos pequenos, foi de facil aplicacao e entendimento para os alunos. Cada texto foi trabalhado individualmente, com suas questoes respondidas em conjunto (educador-educando).Os educandos entenderam claramente o objetivo de cada texto, como, por exemplo, o texto Anuncio de Zoornal I, que se tratava de um macaco, e tambem o enriqueceram chegando a conclusao que ele tinha uma necessidade fisica, biologica, que era fome; o que era diferente do texto de Roseana Murray, onde a menina possuia uma necessidade psicologica, pois estava em fase de mudanca, passando da infancia para a adolescencia, e tinha medo de perder as coisas boas que vivera nesta etapa de sua vida.No decorrer do trabalho, os educandos demonstraram-se bastante envolvidos nas atividades propostas, relembraram musicas infantis e, ate mesmo, fizeram as brincadeiras de roda citadas no texto de Roseana Murray.Apos todos os textos lidos e devidamente interpretados, passou-se entao para a conclusao do trabalho, onde os alunos criaram seus proprios anuncios de classificados.Para auxiliar nesta atividade e para que ficassem claro todos os itens que deviam conter em um anuncio, lemos os classificados de um jornal, anotando e percebendo todos os aspectos presentes, de forma a conquistar, cativar o leitor.Foi bem interessante e teve-se um retorno bem satisfatorio e positivo n a aplicacao desta proposta de atividade. E uma forma que envolve a todos e chama a atencao de alunos que nao estao acostumados a ler, nao possuem o habito de leitura e que acham chato este tipo de atividade. Foram bem criativos em seus trabalhos desenvolvidos e ja esperam pela proxima atividade.Estas atividades diferentes sao formas que nos ajudam a resgatar os alunos para este mundo maravilhoso que e o da Leitura.ATIVIDADES REALIZADAS PELOS ALUNOS Criacao de classificados Aplicacao de aulas Gestar II - Professora MineiaGenero Textual:CARTA- Na 1a aula os alunos reescreveram seus textos biograficos e leram-nos em voz alta para os colegas. Os textos foram expostos num cartaz.- Na 2a aula, levei para a sala de aula copias xerocadas da musica A carta, de Benil Santos/Raul Sampaio, cantada por Erasmo Carlos e realizou-se a leitura silenciosa e oral do texto.- Ao serem questionados quanto ao assunto do texto, autor e leitor, aspectos de construcao dos sentidos, os alunos relataram que o texto tinha o jeito de ser uma carta, pois havia um homem declarando seu amor para uma mulher, sendo que foi o emprego dos pronomes pessoais que os levaram a identificar o emissor e o destinatario. Ao mesmo tempo, perceberam que o texto estava dividindo em partes, que classificamos como estrofes e