Introducao eJustificativaEsteprojeto abordara o tema Multiculturalismo. A compreensao do mesmo eimportante para que os alunos entendam que ha diversas culturas nonosso pais, mas que todos compartilhamos uma cultura geral, acultura brasileira.Paratal, usaremos a danca para que as criancas assimilem melhor aproposta e para que se sintam integrantes do espaco multiculturalbrasileiro.O projeto contemplara as disciplinas de Artes, Historia, Geografia e Educacao Fisica.ObjetivosGeraisLevaro aluno a vivenciar as diferentes formas de culturas existentes nomundo tendo como subsideo a danca.ObjetivosEspecificosEntendero conceito de multiculturalismo.Perceberque a cultura regional faz parte de uma cultura maior, a brasileira.Descricaoe tempo de cada atividadeOprojeto sera desenvolvido na Escola Municipal Estevao de Castro(Rua 32, Esquina c/ 33 AurenyIII) com duas turmas do quarto ano do Ensino Fundamental etera duracao de um semestre, no qual serao realizadas acoessemanais. PrimeiraacaoDuracao:1 hora (9h00 as 10h00)Descricao:Sentar os alunos em ciculo.Fazera apresentacao dos professores que participarao do projeto(professores de teatro e professor(a) de Geografia).Mostrarimagens de diferentes culturas brasileiras.Pedirpara os alunos comentarem as imagens.Passaras imagens novmamente e pedir para que os alunos tentemindentifica-las.Explicaro conceito de multiculturalismo.Avaliacao:A avaliacao sera feita na observacao das respostas emitidas.Tarefade casa: Trazer uma curiosidade da cultura de uma regiao brasileiradiferente da que o alunos estejam inseridos.SegundaacaoDuracao:1 hora (9h00 as 10h00)Descricao:Pedir para que os alunos apresentem o material pedido na acaoanterior.Dividiras criancas em cinco grupos.Explicarque cada grupo ficara responsavel por uma regiao brasileira.Osprofessores de teatro explicarao que cada grupo apresentara umacoreografia referente a uma regiao brasileira.Avaliacao:Trabalhos apresentados na sala.Tarefade casa: Pesquisar a regiao da qual ficou incumbido.TerceiraacaoDuracao:1 hora (9h00 as 10h00)Descricao:Dividir os os grupos.Recolhero material de pesquisa dos alunos.Pedirpara os alunos comentarem o material recolhido.Perguntaro que mais chamou a atencao deles.Pedirpara cada grupo escolher o que mais chamou a atencao deles naspesquisas.Avaliacao:Os alunos serao avaliados em suas respostas.Atividadede casa: Nao ha necessidade de atividade nessa semana.QuartaacaoDuracao:1 hora (9h00 as 10h00)Descricao:Encaminhar os grupos para salas diferentes com os professores dedanca.Passaros temas que serao: Frevo(Nordeste).Carimbo(Norte).Samba(Sudeste).Catira(Centro-Oeste).Fandango(Sul).Avaliacao:Os alunos serao avaliados de acordo com as respostas emitidas.Atividadede casa: Pesquisar sobre a sua respectiva danca, bem como a origem ehistoria.QuintaacaoDuracao:1 hora (9h00 as 10h00)Descricao:Recolher as atividades das criancas.Encaminharas criancas para a sala de danca.Mostrarvideos sobre suas respectivas dancas tipicas.Avaliacao:Os alunos serao avaliados pelas atividades trazidas.Atividadede casa: Escrever texto sobre os videos assistidos.SextaacaoDuracao:1 hora (9h00 as 10h00)Descricao:Recolher os textos dos alunos.Perguntaro que mais chamou a atencao deles.Propora confeccao de um objeto ligado a danca.Osobjetos serao:Frevo:sombrinha.Samba:pandeiro.Carimbo:barrica.Catira:Bandeira do Divino Espirito Santo.Fandango:decoracao sulista.Mostraros objetos que serao confeccionados para os alunos e questionar seeles conhecem os mesmos.Questionarque materiais podemos usar para a confeccao dos objetos.Avaliacao:os alunos serao avaliados pelas respostas.Atividadede casa: Procurar os materiais citados durante a aula em casa etrazer na proxima aula.Setimaacao:Duracao:1 hora (9h00 as 10h00)Descricao:Recolher os materiais solicitados na aula anterior.Comecara confeccao dos itens propostos.Avaliacao:Os alunos serao avaliados pela presenca e pela confeccao dositens.Atividadede casa: Nao sera necessaria.Oitavaacao:Duracao:1 hora (9h00 as 10h00)Descricao:Confeccionar os itens propostos.Avaliacao:Os alunos serao avaliados pela presenca e pela confeccao dositens.Atividadede casa: Nao sera necessaria.NonaacaoDuracao:1 hora (9h00 as 10h00)Descricao:Confeccionar os itens propostos.Avaliacao:Os alunos serao avaliados pela presenca e pela confeccao dositens.Atividadede casa: Nao sera necessaria.Decimaacao:Duracao:1 hora (9h00 as 10h00)Descricao:Confeccionar os itens propostos.Avaliacao:Os alunos serao avaliados pela presenca e pela confeccao dositens.Atividadede