As criancasdesde pequenas podem serem inseridas no mundo da leitura. Os momentos da contacaode historia sao muito esperados pelos bebes, que observam as gravuras, aentonacao de voz da professora e expressam as mais variadas reacoes ao ouvir asnarrativas. A literatura Infantil desperta nascriancas grande interesse, agucando sua imaginacao, curiosidade e criatividade.A contacao de historias quando realizada de maneira ludica pode ser de diversasmaneiras como: contadas com livros, dramatizacao com fantoches e dedoches,avental etc. pois permitem para as criancas maior tempo de concentracao, bem como seuenvolvimento maior no decorrer da atividade. Ao ouvir as palavras durante a contacaode historia e tentar pronuncia-las, os bebes tambem desenvolvem sua linguagem,mesmo que ainda nao saibam falar. Usar tom de voz suave, evitando gritos oualteracoes bruscas de voz.Dicaspara a hora da historinha:1. Nunca fale alto ou grite em momentos empolgantes dahistoria para nao assustar o bebe.2. Nao fazer movimentos bruscos com o corpo.3. Utilizar cancoes suaves, como os acalantos.4. Se inserir objetos na contacao de historia, optarpor elementos simples e coloridos (lencos, bolas etc.).5. Evitar narrativas longas. Em vez disso, optar porcantigas, parlendas e contos minimos.6. Associar a contacao de historia na hora que estao agitados, poishistorias acalmam os bebes e os ajudam a relaxar. 7. Ao usar livros, opte por obras com figuras grandes e coloridas, que estimulam a percepcaovisual. 8. Toque a crianca com carinho e cuidado. 9. Use sempre historias e contos pequenos. Uma boadica sao parlendas (aproveite o folclore). 10. Explorar mais a leitura visual, pois para os pequenos emodo mais indicado para estimular a atencaodeles.O processo de leituraou mesmo audicao de uma historia a crianca desenvolve a cognicao. A leitura oucontacao de historia estimula a imaginacao, contribui para aquisicao dalinguagem oral, para afetividade e para a formacao critica do individuo, quantomais cedo a crianca for apresentada a esse mundo, mas facilmente desenvolvera ogosto pela leitura e se tornara um novo leitor, com possibilidade de ampliar asua visao de mundo cada vez mais. Desta forma cabe a familia, mas sobre tudo aoeducador, que tem como funcao primordial fornecer meios para o desenvolvimentoda crianca, introduzir a contacao de historias na sua pratica pedagogica. A contacao de historias e outra maneira de aproximar as criancas do mundo daspalavras. E o momento de troca e interacaoentre adultos e criancas, que proporcionam, tambem, a introducao destas nouniverso da fantasia e imaginacao, auxiliando-as, atraves dos contos de fadas,por exemplo, na resolucao de conflitos e superacao de seus medos. Estrutura das palavras e conhecer elementos formadores das palavras. Elementos morficos:- Raiz, radical e tema: sao elementos basicos e significativos.- Afixos (prefixos e sufixos), desinencia e vogal tematica: sao elementos modificadores e significativo.- Vogal de ligacao e consoante de ligacao: elemento de ligacao ou eufonicos. - Vogal Tematica e a parte que indica a conjugacao a que os verbos pertencem,constituida pela vogal que aparece depois do radical:-a- indica a 1a conjugacao: pular, solar, deixar, perdoar. -e- indica a 2a conjugacao: fazer, esquecer, sofrer, viver. -i- indica a 3a conjugacao: permitir, assistir, decidir. O verbo por e seus derivados (supor, depor, repor, compor, etc) pertencem asegunda conjugacao, pois sua vogal tematica