professor estara desenvolvendo:- Imaginacao;- Criatividade;- Curiosidade;- Emocoes (tristeza, raiva, etc.);- Atencao;- Gosto pela leitura;- Vocabulario (linguagem);- Nocao de sequencia;- Raciocinio;descoberta de outros lugares, tempos, jeitos de agir e de ser, outra etica;Sendo um dos principais estimulo a leitura, a Hora do Conto oportuniza as criancas que dela participam:- Estabelecer uma ligacao entre fantasia e realidade;- Sentir-se instigada a procurar solucoes para problemas apontados ou vivenciados pelos personagens;- Ler por prazer; Desenvolver o gosto e/ou habilidades artisticas.APRESENTACAO DAS HISTORIASAs historias podem se apresentar de tres maneiras:- Sem texto: a ideia e apresentada somente a partir de gravuras e ilustracoes. Fazem com que a crianca exercite sua criatividade, expressao oral e desinibicao.- Narrativas (prosa): buscar nao ater-se ao texto unica e exclusivamente, mas estudar a historia, captar sua mensagem, apreender a emocao nela contida e que ele devera transmitir, respeitando a sequencias de seus elementos essenciais: introducao, enredo e desfecho. A narrativa pode ocorrer de forma:- Simples;- Com o livro;- Com interferencia do narrador ou do ouvinte;- Com recursos visuais.Poesias: o texto, alem da historia em si, segue uma sonoridade e ritmo que exigem do leitor uma atencao e fixacao aquilo que esta escrito, como forma complementar ao sentido logico do enredo.SUGESTAO DE historias com POESIAS:Para Educacao Infantil:Historia: A onca e o saciAutor: Pedro BandeiraEditora:ModernaPara Anos iniciais:Historia: Classificados poeticosAutora: Roseana MurrayEditora :MiguilimTECNICAS QUE PODEM SER USADAS PARA CONTAR HISTORIAS- O proprio livro;- Ilustracoes;- Flanelografo;- Avental e expressao corporal;- Album seriado;- Quadro de pregas;- Quadro-negro;- Retroprojetor;Televisao de caixa ou cineminha;- Caixa de historias;- Teatro ( fantoches de vara, dedo, mao, papel, sombras, etc.);O palco para apresentacao de teatro de bonecos pode ser improvisado, caso nao esteja disponivel o palco tradicional, feito em madeira. Neste caso, a imaginacao fara com que uma porta, um sofa, uma janela, duas arvores proximas, caixas de papelao, etc... sirvam como substituto).SUGESTOES DE PLANEJAMENTO DE HISTORIAS PARA A HORA DO CONTO1- HISTORIA: CARINHOS QUENTES (texto)AUTORA: CLAUDETE STEINER (TRADUTORA E ADPATADORA)OBJETIVO: Atraves da historia, levar a crianca a compreender a importancia da amizade e a necessidade de cultivar amigos distribuindo carinho para as pessoas que estao ao nosso lado.MATERIAL : Papel colorido, cola tesoura, fitinha ou o proprio papel crepom, papeis em formas diferentes, saco colorido e um saco de plastico.TURMAS: Jardim A/B primeiro ano/segundo Ano2- HISTORIA: MEU LIVRO DO FOLCLOREAUTOR: RICARDO AZEVEDOEDITORA: ATICAOBJETIVO: Lembrar das coisas boas do nosso folclore atraves das lendas, ditos populares, contos folcloricos, parlendas, brincadeiras com palavras.MATERIAL: confeccionar um "Jogo o que e o que e?" (fazer em cartolina como se fossem cartas gigantes)), Leitura das historias e dramatizacaoTURMAS: Jardim B Primeiro Ano/segundo Ano/Terceiro Ano3- HISTORIA: A TURMA DO UTILIXOAUTOR: NELY A . GUERNELLI NUCCIILUSTRACOES: SERGIO RAMOSEDITORA:PAULINASMATERIAL: A historia sera contada com a tecnica do avental. criar fantoches dos personagens com sucatas, tesouras, papel colorido.TURMAS: Jardim A/B Primeiro Ano (Para as outras turmas adaptar a historia usando outros materiais).4 - HISTORIA: SACI E A RECICLAGEM DO LIXOAUTOR: SAMUEL MURGEL BRANCOEDITORA: MODERNAOBJETIVO: Que o aluno consiga perceber atraves da historia a importancia da reciclagem do lixo e a conservacao do ambiente em que vivemos.MATERIAL: Construcao de uma maquete,