escritas em casa e a variedade de materiais escritos jae o inicio da ajuda que os pais podem oferecer a seus filhos. A diversidade desituacoes em que e demonstrada a crianca a funcionalidade da escrita, em que osfilhos vem seus pais fazerem uso da escrita em diversas tarefas como: a escritade uma receita culinaria, a leitura de uma receita que sera feita conjuntamentecom a crianca, a leitura das instrucoes de como utilizar um produto de limpezaou a validade de um alimento, as placas indicativas de um caminho e ate manuaisexplicativos que acompanham diversas 33 maquinas que adquirimos como eletrodomesticos,sao situacoes constitutivas da aprendizagem das criancas e que favorecem otrabalho do professor em sala de aula. Portanto, nesses momentos tao comuns davida de qualquer pessoa, se encontram preciosos momentos dos pais demonstraremas varias funcoes da escrita e da leitura e com isso despertarem a curiosidadeda crianca em querer tambem aprender. Ha tempos [...] os especialistasinsistem na necessidade de ler livros as criancas bem cedo (CHARMEUX, 2000,p.118). Estes momentos de leitura devem estar relacionados com momentos deprazer. Ao ouvir diversas historias que podem tambem proporcionar momentos deconversacao, troca de confidencias, finais alternativos e improvisados, a pontoda crianca ter o desejo de ela propria se dar este prazer, aprendendo a ler, eum caminho interessante para que a crianca desde cedo perceba a funcao socialda escrita. Um exercicio valido que pode ser feito pelos pais e oenriquecimento de um filme com a confrontacao do livro que o originou. Estaatividade e uma forma de se demonstrar a crianca que uma mesma historia podeser reescrita com mais de uma adaptacao e um ponto de vista. Assim, futuramentepode ser que a crianca nao va enfrentar dificuldades em reescrever historias oufalar das diferencas pessoais que cada versao de uma mesma historia podeapresentar. Ter lembrancas que associem prazer e cultura na mais tenra idadesignifica uma possibilidade maior de sucesso escolar. (CHARMEUX, 2000, p.119).Outra possibilidade esta em tornar momentos familiares em momentos de prazer edescoberta relacionados a leitura, indo visitar bibliotecas, livrarias, bancasde jornal e revistas etc. Ja que, [...] ensinar as criancas, assim, a alimentarsuas opinioes de leituras, e de leituras diferentes, ensina-las a nunca se contentarcom uma unica visao dos problemas, uma unica abordagem das questoes. Trata-sede formar o espirito na busca incansavel da informacao, na desconfianca emrelacao as evidencias, na busca de opinioes diferentes para formar uma ideiadas coisas; de fazer a crianca desprezar o que e apressado, dogmatico, mais oumenos os lugares-comuns, as afirmacoes sem provas, os principios absolutos.[...] Ter o espirito livre implica tudo isso. (CHARMEUX, 2000, p.122). Oconhecimento e a boa relacao com os livros geram inclusive a preservacao domesmo, quando utilizado em comum com outros principalmente, ja que se o mesmolhe da prazer a tendencia e nao estraga-lo, respeitando o seu valor eimportancia. Quanto a ajuda que os pais podem oferecer aos filhos que ja frequentama escola, podemos dizer que interessar-se por ela ja e um bom comeco. Noentanto, interessar nao quer dizer vigiar. Ja que vigiar esta relacionadodiretamente com desconfiancas e com ameacas. Ajudar uma crianca no trabalho escolar, instruindo, fornecendo pistas eprestando atencao