Ola Pessoas! Estive um tempo sem postar pois passei por um periodo de muito trabalho, provas para fazer, corrigir, o que acabou com a minha inspiracao.. rsSobre o titulo, tomo a liberdade de citar essa expressao que o sociologo Norbert Elias usa, inclusive sendo titulo de um de seus livros.Trago esse titulo pois gostaria de comentar algumas situacoes de exclusao que vejo tanto no espaco escolar quanto na sociedade como um todo.No espaco escolar vemos muitas escolas e cursos promovendo separacao de alunos por idade e desempenho, gerando turmas onde existem majoritariamente alunos repetentes, turmas de alunos nota 10 (consideradas o paraiso do professor) e casos extremos como turmas de projetos de aceleracao e realfabetizacao.Observando tais segregacoes que ocorrem sob o dicurso de homogeneizar as turmas, melhorando o desempenho das mesmas, mas que no entanto comeca a criar uma massa de alunos desacreditados (pelos educadores e por eles mesmos).Muitos acreditam nessa "solucao" sob a ideia de que "uma laranja podre apodrece todo o cesto", entao junta todas essas laranjas em um cesto so. Isso de certa forma e o que ocorre na sociedade como um todo, onde grupos hegemonicos (os estabelecidos) excluem minorias (os outsiders), nao permitindo que esses partilhem dos mesmos aparelhos e aparatos, como acesso a cultura, dentre outros.Desse modo vejo como contraponto a experiencia em turmas de EJA (educacao para jovens e adultos), onde alguns jovens repetentes vao, terminando seus estudos com adultos que por opcao propria retornam seus estudos depois de certa idade, muitas vezes com uma visao bem mais madura do estudo.Esses jovens ao se misturarem com esses adultos, na maioria dos casos (em que eu observei) apresentam postura completamente diferente da adotada quando frequentavam classes regulares, como se tivessem sido enquadrados pelos adultos, sendo essa uma "exclusao positiva".Partindo disso, venho defender essa "exclusao positiva", acreditando nao em uma juncao das "laranjas podres", mas sim em pegar esses casos e coloca-los com os melhores, para que esses o enquadrem e mostrem que ele nao e o resto e que, pelo contrario, tem todos os pre requisitos para ser recuperado.Abraco! Boa Tarde a Tod@s!Nao podia deixar de falar a experiencia extremamente gratificante que tive ontem!Levei meus alunos do EJA da Rede Estadual ao teatro! Parece bobagem para quem le e esta acostumado com esse tipo de evento, mas posso garantir que foi diferente!No inicio da semana recebi um email vindo da Regional (parte da secretaria de educacao que faz a ponte entre Secretaria e Unidades de Ensino) falando sobre a temporada popular da peca "O Colecionador de Crepusculos" no Teatro Carlos Gomes. Divulgamos entre os professores e alguns se animaram, ate que resolvemos divulgar entre os alunos que iriamos na Sexta (um dia onde costumam ocorrer faltas entre os alunos do turno da noite, por uma serie de motivos que estamos tentando diagnosticar). Entre nos pensavamos "devem ir uns 20 no maximo, mas vamos tentar!"Fiz contato com o Metro Rio, que prontamente liberou a passagem e comecamos a passar a lista pela escola. Para nossa surpresa 66 alunos confirmaram a ida! Nosso trajeto foi super tranquilo, e ao