os conflitos, sao sintomas de um adoecimento social, nao do aluno violento, do professor agredido, mas da dificuldade no estabelecimento de relacoes interpessoais promotoras de saude. Se trato por adoecimento social, tendo a pensar que todos, indistintamente, estamos vinculados ao problema e a construcao de solucoes do mesmo.Bruna Salvador - O que se percebe e que as escolas muitas vezes nao acompanham os casos e as vezes nem os registra. Esta omissao nao acaba causando um sentimento de impunidade?Como afirmei anteriormente, a escola nao e um messias salvador, ela sofre dos mesmos problemas e dificuldades sociais, uma vez que e reflexo da sociedade que ajudamos a construir. Se estamos com duvidas, em encruzilhadas sociais e nao sabemos para onde correr, a escola tambem vivencia esta situacao.Bruna Salvador - Uma forma de amenizar tal situacao seria, talvez, ao inves de chamarem a policia e fazerem BO, quando o aluno e agressor, nao investem em trabalhos pedagogicos e no apoio psicologico e de assistencia social? Aumentar o policiamento ajuda?Responder a esta pergunta me preocupa, pois muita gente fala do que fazer para a educacao, fala o que a escola deveria fazer, o que o professor deveria fazer e por vezes fala de um lugar distante da realidade. Eu ouco as angustias do professor, eu sou professor (universitario) e percebo o quanto incomoda-nos falarem pela gente o que deveria ser feito, como deveria ser feito, muitas vezes, como disse, pessoas ou entidades distantes do professor e da educacao. Eu acredito na relacao, uma relacao positiva que evidencie as capacidades do sujeito, que devolva a ele a condicao de humano, com as belezas e feiuras que temos. Acredito que a base para qualquer transformacao, social e pessoal, esta nas relacoes que se estabelecem. A punicao a transgressoes e importante, porem, se trabalharmos unicamente nesta logica, dificilmente havera transformacao, mudanca. Penso que a valorizacao do profissional da educacao e importante para que ele possa dar de si, afinal, nao se da para o outro aquilo que nao se tem. Insisto na ideia de que as mudancas na escola passam por mudancas sociais. Precisamos valorizar as relacoes familiares, os pais precisam dedicar tempo aos filhos, precisamos intensificar o dialogo, o compartilhamento de sentimentos, experiencias e tambem nossos problemas, sobretudo os que sao comuns a todos na busca de solucoes em conjunto.Bruna Salvador - Existe desinteresse pela cultura, condicoes e vidas dos alunos, ja que ha escolas que rotulam alguns como sujeitos-problemas, como se a escola nao fosse co-responsavel da forma de ser deles? O que o diretor, o professor e o funcionario devem fazer para erradicar a violencia dentro das escolas? Quais seriam as medidas praticas e simples que podem conter esta violencia ou mesmo acabar com ela?Nao existem solucoes praticas e simples para problemas complexos e multifatoriais. Pensar em solucoes magicas e valorizar a vivencia hedonista que vigora na sociedade atual. Acredito que as solucoes passam a ser construidas no momento em que sentamos para dialogar, viver nossas relacoes sociais e familiares. Buscar culpados ou santos salvadores e manter a logica social que vivemos. E buscar medicamentos