Mais Informacoes Acessem:http://www.intranet.educacao.sp.gov.br Comunicamos que estamos recebendoprojetos para concorrer a funcao de Professor Coordenador do Nucleo Pedagogiconas disciplinas de Matematica (2 vagas), Tecnologia (2 vagas), Quimica (1vaga) e Filosofia (1 vaga) na Diretoria de Ensino. Requisitos de Habilitacaopara o Preenchimento da Funcao1- Ser portador de Diploma deLicenciatura Plena na area/ disciplina objeto do Projeto de Trabalho;2- Contar, no minimo, com 03 anos deexperiencia como docente da rede estadual de ensino;3- Ser docente efetivo ou ser docentecom vinculo garantido em Lei, com no minimo, 10 (dez) aulas atribuidas em umaunica Unidade Escolar e ainda.Elaboracao do Projeto de Trabalho:O Projeto de Trabalho deve conter asexigencias definidas na ResolucaoSE No 88/2007 de 19/12/2007 alterada pela ResolucaoSE No 53/2010 de 24/06/2010 e pela Resolucao SE No 08/2011 de 15/02/11, bem como pela ResolucaoSE No 91/2007 de 19/12/2007. Comunicado CENP, de 29/12/2011, DOE 30/12/2011. (ComunicadoCENP especifico para candidatos a funcao de PCNP de Tecnologia)Os Projetos deverao serentregues no Nucleo Pedagogico da Diretoria de Ensino da Regiao de Taboao daSerra, localizada na Rua Joao Slavieiro, 56 Jd. da Gloria, Taboao da Serra,para analise da Comissao e do Dirigente Regional de Ensino e agendamento daentrevista. Acesse as informacoes sobre o Concurso para Provimento de Cargo de PEB II.Acesse Aqui: Instrucoes Especiais SE 2 Informacoes:www.escoladeformacao.sp.gov.br/ingleonline ola PessoalTanta postagem feita, tanta coisa que insinua ser interessante, mas que infeizmente nao tenho tempo pra ler e comentar.A mostra passou e o bimestre esta se concluindo e o que ficou mais forte em mim nesses dois meses intensos de construcao, pesquisa, mostra entre outras atividades relacionadas ao nosso TCC, e o exercicio de critica, que o espaco promove. Um exercicio de criticar e ser criticado. Como pode ser eficiente, tranformador, reflexivo ou "bombastico".Eu sugeriria que o espaco aqui construido apresentasse tal exercicio, que provavelmente nos acompahara por toda a vida. gostaria de dedidar o tempo nao so a escrever mas poder ler os textos aqui publicados, e poder dialogar com eles, acredito que seria tao valido quanto postar, comentar os textos dos colegas. Entao deixo aqui a sugestao de avaliacao, se tivesse a escolha preferia poder comentar, sei que ninguem me impede a nao ser a minha forma de organizar meu tempo, mas gostaria, de estar comentando neste momento do que estar postando algo. Mas e so uma sugestao!Valeu pela Mostra. Este trabalho dispetou em mim uma vontade "gotosa" de querer se dedicar a investigacao com objetivos direcionados, construir, pesquisar, produzir, muito bom quando e o que se busca!bjosFlavia Mattos CRITICAR OU SER CRITICADO!!Leandro Augusto Petersen VieiraFaro, A. Pequena Historia da Danca. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, cap. 21.Impossivel nao poder se encantar com as colocacoes que o autor faz sobre apreciacoes criticas da danca, no parametro do publico e do critico em danca. Sao ideais almegados por todos, em especial por nos artitas, mas o mesmo sabe que para atingir tal patamar de apreciacao, nao e muito facil e nem algo rapido de se alcancar.A relacao de apreciacao do publico, e o mesmo que faz Lia Robatto, na qual cita que o ideal seria mediar um espetaculo acessivel ao conhecimento de