primeiromomento este projeto sera desenvolvido na sala de aula especificamente pelosprofessores de Matematica das 5a, 6a, 7a series e das turmas do EJA, por meiode aulas expositivas e pratica sobre o jogo de xadrez e com a proposta de umtorneio de xadrez.Um torneio de xadrez e dividido emvarios momentos comecando pelo planejamento, em seguida a divulgacao, asinscricoes e realizacao propriamente dita. No caso deste projeto especificotemos as seguintes etapa:I Planejamento das oficinas e dotorneio;II Sensibilizacao dos alunos sobreo jogo de xadrez nas aulas de matematica do final da III Unidade ate a IVunidade de estudo,, por meio de textos explicativo, videos, aula em projetor deslids;III Aula pratica com os tabuleirosde xadrez nas aulas de Matematica;IV Proposta do torneio de xadrezentre os alunos de 5a, 6a, 7a series e das turmas do EJA, Momento para os alunos praticarem entre eles o jogo dexadrez para aplicacao dos conhecimentos adquiridos;V Jogos de xadrez eliminatorios dotorneio entre as turmas de 5a, 6a, 7a series e das turmas do EJA;VI Jogos finais do torneio de xadrez culminanciado Projeto;Cada jogo do Torneio tera duracao comcadencia de 30 minutos para cada enxadrista sendo por partidas eliminatorias seclassificando para a fase seguinte aquele que vencer a partida.A premiacao sera realizada logo aposdefinido os campeoes. Serao oferecidos premios para o Campeao geral, o vice-campeaogeral, o 3o colocado, o 4o colocado e o 5o colocado na geral.CRONOGRAMA No ORDEM ATIVIDADE DATA 1o I Planejamento das oficinas e do torneio 2o II Sensibilizacao dos alunos sobre o jogo de xadrez nas aulas de matematica do final da III Unidade ate a IV unidade de estudo,, por meio de textos explicativo, videos, aula em projetor de slids 3 III Aula pratica com os tabuleiros de xadrez nas aulas de Matematica; 4o IV Proposta do torneio de xadrez entre os alunos de 5a, 6a, 7a series e das turmas do EJA, Momento para os alunos praticarem entre eles o jogo de xadrez para aplicacao dos conhecimentos adquiridos; 5o V Jogos de xadrez eliminatorios do torneio entre as turmas de 5a, 6a, 7a series e das turmas do EJA; 6o VI Jogos finais do torneio de xadrez culminancia do Projeto;Cada jogo do Torneio tera duracao com cadencia de 30 minutos para cada enxadrista sendo por partidas eliminatorias se classificando para a fase seguinte aquele que vencer a partida 7o Premiacao dos vencedores PUBLICO ALVO Alunos de 5a,6a, 7a series e das turmas do EJA do CEJLA; ESPACO FISICO Sala de aula disponibilizada pela propria escolaequipada com mesas e cadeiras e Quadra da escola.RECURSOSHUMANOSProfessores e AlunosRECURSOSMATERIAISSala para jogos de xadrez, laboratorio de informaticapara pesquisa, TV ou data show, tabuleiros de xadrez e - pecas de xadrez,textos xerografados ou impressos e relogios de xadrez.CONSIDERACOESFINAIS Com este projeto o professor juntamente com a escola, tem uma grandeoportunidade de incentivar o ensino e a pratica do xadrez na escola, por acreditar queessa atividade contribuino desenvolvimento da inteligencia, do raciocinio logico, e das emocoes dos seus praticantes, oportunizando assimpossibilidades de exito pessoal, academico e social. O xadrez mostratambem que por ser um jogo de estrategia, coloca a crianca em dificeis situacoes