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"Segue o Som", o mais novo trabalho de Vanessa da Mata vem ai ! Foto: Google Imagens Depois de alguns trabalhos autorais e um album que homenageia Tom Jobim, Vanessa da Mata se prepara para lancar um novo disco com cancoes ineditas. A cantora divulgou nesta terca-feira (28), o primeiro single "Segue o Som", que da titulo ao album. A cancao estara disponivel para download a partir do dia 4 de fevereiro via iTunes. "Segue o Som" tambem ganhara clipe, a ser filmado no morro do Vidigal no Rio de Janeiro. Com producao de Kassin e Liminha, o disco "Segue o Som" devera chegar as lojas ainda neste trimestre. Clique AQUI e acesse o novo hit! Adaptado de: www.vagalume.com.br O ultimo grito de socorro e dado. O grito mais desesperado de pedido de ajuda, desenhado com cores de dor, solidao e violencia.Perder a liberdade e perder um direito que esta escrito nos papeis da lei e nos ceus da divindade e ocorre quando o adolescente clama por contencao por nao saber quem e e do que e capaz de fazer, ou por saber quem e e do que e capaz de fazer, numa luta por sua propria identidade.A unidade de internacao deve ser local de exercicio diario da vivencia de valores morais, como respeito e tolerancia, por todos que fazem parte deste processo: educadores e educandos, educando-se. A funcao da unidade de internacao e proporcionar ao adolescente recomecar e refazer caminhos: caminho pra dentro de si mesmo e que conduz pra fora o que e possivel de cada ser individual.E possibilidade de reducao de danos acumulados por problemas sociais, economicos e emocionais de longa data. E oportunidade de auxilio para que o adolescente repense o seu viver, faca uma reforma intima, de autotransformacao, em que desenvolva pensamentos positivos por si mesmo e pelos outros. E luz que acende para que o adolescente possa se ver e acender sua propria luz. E momento de mostrar que existem oportunidades, formas de ser feliz e formas de ser verdadeiramente livre.E hora de ajudar a fazer escolhas, considerando o livre arbitrio como realidade a todo instante.Socioeducacao: Eu ainda acredito! O Procurador-Geral de Justica, Manoel Onofre de Souza Neto, efetuou na tarde de hoje, 24/10, a prisao preventiva do Promotor de Justica da Comarca de Parnamirim, Jose Fontes de Andrade, por pratica de corrupcao passiva.A denuncia contra o Promotor de Justica chegou ao conhecimento do Ministerio Publico do Rio Grande do Norte na ultima quarta-feira, 17/10, e de imediato foram adotadas todas as providencias investigatorias para apuracao do fato. Com a comprovacao das denuncias o Procurador-Geral de Justica requereu o pedido de prisao preventiva ao Tribunal de Justica do RN. Na tarde de hoje o Desembargador Virgilio Macedo Junior expediu mandados de busca e apreensao e determinou a prisao preventiva de Jose Fontes de Andrade.As buscas e apreensoes autorizadas pelo Tribunal de Justica foram realizadas na 10a Promotoria de Justica da Comarca de Parnamirim e na residencia do Promotor de Justica. Paralelamente ao cumprimento do mandado de busca e apreensao, a Corregedoria-Geral do Ministerio Publico realizou uma
inspecao na 10a Promotoria de Justica da Comarca de Parnamirim.A investigacao realizada pela Procuradoria-Geral de Justica documentou, por meio de gravacao em audio e video, que o aludido Promotor de Justica solicitou, em seu gabinete, na sede das Promotorias de Justica de Parnamirim/RN, a quantia de R$ 12 mil a um empresario para arquivar um suposto procedimento que estava a seu cargo.Segundo restou evidenciado na investigacao, o Promotor de Justica no exercicio de sua atribuicao na defesa do meio ambiente, urbanismo, bens de interesse historico, artistico, cultural, turistico e paisagistico, solicitou vantagem indevida ao proprietario de uma obra de engenharia em construcao no municipio de Parnamirim/RN, sob a alegacao de irregularidades.A prisao foi efetuada pelo Procurador-Geral de Justica e pela Corregedora-Geral do Ministerio Publico, Maria Sonia Gurgel da Silva, com apoio do Gabinete de Seguranca Institucional GSI e do Grupo de Atuacao Especial de Combate ao Crime Organizado GAECO.O Ministerio Publico repudia o envolvimento de um Membro da instituicao em fatos dessa natureza, tendo tomado as medidas necessarias a apuracao do crime e a responsabilizacao do agente politico envolvido. Destaca a importancia da vitima ter representado contra o Promotor de Justica, esclarecendo, ainda, que se outras pessoas foram afetadas por crimes semelhantes que busquem a Corregedoria-Geral do MP para que sejam tomadas providencias.Para assistir o video do Promotor solicitando R$ 12 mil em troca do arquivamento de procedimento que investigava construcao, acesse: http://www.youtube.com/watch?v=BFuciWs99LY&feature=youtu.be Por Diretoria de Comunicacao do Ministerio Publico do Estado do Rio Grande do NorteDisponivel em: http://www.mp.rn.gov.br/noticias.asp?cod=3477
O processo de adocao no Brasil leva, em media, um ano. No entanto, pode durar bem mais se o perfil apresentado pelo adotante para a crianca for muito diferente do disponivel no cadastro. Encontrar uma menina recem-nascida, clara e com saude perfeita pode levar uns cinco anos ou mais, diz Walter Gomes, chefe da area de adocao da 1a Vara da Infancia e Juventude do Tribunal de Justica do Distrito Federal e dos Territorios (TJDFT), que tenta, sempre que possivel, convencer os pretendentes a pais adotivos da realidade. No cadastro nao tem bebe johnson. Estamos lidando com criancas que ja experimentaram sofrimento, tem marcas emocionais, completa.No banco de criancas disponiveis para adocao do DF, criancas com menos de 12 anos sao minoria. Ainda assim, so no ano passado, a Justica do DF autorizou 167 adocoes. Em 2010, foram 195. A realidade nao e diferente nacionalmente. No Cadastro Nacional de Adocao (CNA), das 5,4 mil criancas e jovens para adocao, 4,3 mil (80%) estao na faixa etaria acima de 9 anos.Para conquistar o filho tao aguardado, veja o passo a passo da adocao.1) Eu quero Voce decidiu adotar. Entao, procure a Vara de Infancia e Juventude do seu municipio e saiba quais documentos deve comecar a juntar. A idade minima para se habilitar a adocao e 18 anos, independentemente do estado civil, desde que seja respeitada a diferenca de 16 anos entre quem deseja adotar e a crianca a ser acolhida. Os documentos que voce deve providenciar: identidade; CPF; certidao de casamento ou nascimento; comprovante de residencia; comprovante de rendimentos ou declaracao equivalente; atestado ou declaracao medica de sanidade fisica e mental; certidoes civel e criminal.2) De entrada! Sera preciso fazer uma peticao preparada por um defensor publico ou advogado particular para dar inicio ao processo de inscricao para adocao (no cartorio da Vara de Infancia). So depois de aprovado, seu nome sera habilitado a constar dos cadastros local e nacional de pretendentes a adocao. 3) Curso e Avaliacao O curso de preparacao psicossocial e juridica para adocao e obrigatorio. Na 1a Vara de Infancia do DF, o curso tem duracao de 2 meses, com aulas semanais. Apos comprovada a participacao no curso, o candidato e submetido a avaliacao psicossocial com entrevistas e visita domiciliar feitas pela equipe tecnica interprofissional. Algumas comarcas avaliam a situacao socioeconomica e psicoemocional dos futuros pais adotivos apenas com as entrevistas e visitas. O resultado dessa avaliacao sera encaminhado ao Ministerio Publico e ao juiz da Vara de Infancia.4) Voce pode Pessoas solteiras, viuvas ou que vivem em uniao estavel tambem podem adotar; a adocao por casais homoafetivos ainda nao esta estabelecida em lei, mas alguns juizes ja deram decisoes favoraveis.5) Perfil Durante a entrevista tecnica, o pretendente descrevera o perfil da crianca desejada. E possivel escolher o sexo, a faixa etaria, o estado de saude, os irmaos etc. Quando a crianca tem irmaos, a lei preve que o grupo nao seja separado. 6) Certificado de Habilitacao A partir do laudo da equipe tecnica da Vara e do parecer emitido pelo Ministerio Publico, o juiz dara sua sentenca.
Com seu pedido acolhido, seu nome sera inserido nos cadastros, validos por dois anos em territorio nacional.7) Aprovado Voce esta automaticamente na fila de adocao do seu estado e agora aguardara ate aparecer uma crianca com o perfil compativel com o perfil fixado pelo pretendente durante a entrevista tecnica, observada a cronologia da habilitacao. Caso seu nome nao seja aprovado, busque saber os motivos. Estilo de vida incompativel com criacao de uma crianca ou razoes equivocadas (para aplacar a solidao; para superar a perda de um ente querido; superar crise conjugal etc.) podem inviabilizar uma adocao. Voce pode se adequar e comecar o processo novamente.8) Uma crianca A Vara de Infancia vai avisa-lo que existe uma crianca com o perfil compativel ao indicado por voce. O historico de vida da crianca e apresentado ao adotante; se houver interesse, ambos sao apresentados. A crianca tambem sera entrevistada apos o encontro e dira se quer ou nao continuar com o processo. Durante esse estagio de convivencia monitorado pela Justica e pela equipe tecnica, e permitido visitar o abrigo onde ela mora; dar pequenos passeios para que voces se aproximem e se conhecam melhor. Esqueca a ideia de visitar um abrigo e escolher a partir daquelas criancas o seu filho. Essa pratica ja nao e mais utilizada para evitar que as criancas se sintam como objetos em exposicao, sem contar que a maioria delas nao esta disponivel para adocao.9) Conhecer o futuro filho Se o relacionamento correr bem, a crianca e liberada e o pretendente ajuizara a acao de adocao. Ao entrar com o processo, o pretendente recebera a guarda provisoria, que tera validade ate a conclusao do processo. Nesse momento, a crianca passa a morar com a familia. A equipe tecnica continua fazendo visitas periodicas e apresentara uma avaliacao conclusiva.10) Uma nova Familia! O juiz profere a sentenca de adocao e determina a lavratura do novo registro de nascimento, ja com o sobrenome da nova familia. Voce podera trocar tambem o primeiro nome da crianca. Nesse momento, a crianca passa a ter todos os direitos de um filho biologico.Regina BandeiraAgencia CNJ de NoticiasMateria disponivel em: www.cnj.jus.br
experiencia das aplicacoes dos avancando na pratica. Vale lembrar que o Gestar e um programa de teoria e pratica e, portanto deve ser estudado, discutido e desenvolvido por todos com o objetivo de descobrir e diagnosticar os avancos e as dificuldades dos nossos alunos com a lingua portuguesa e, a partir dai buscar solucoes para essas dificuldades.Para trabalhar com a unidade 5 da TP 2 Gramatica: seus varios sentidos - apresentamos slides para motivar a nossa discussao sobre as varias acepcoes que a palavra gramatica tem nos estudos linguisticos e como a confusao entre essas acepcoes pode gerar dificuldades de ensino-aprendizagem da lingua. Os professores demonstraram interesse pelo assunto e deixaram evidenciado que nao adotam uma pratica tradicional e gramaticista que apenas visa a decoracao de regras e que de nada serve ao aluno no uso funcional da lingua. Realizamos com muito seguranca a oficina 3 realizando a atividade com textos.Ja no segundo momento do dia tratamos da arte, suas caracteristicas e em especial a arte da palavra escrita, a literatura. Discutimos sobre arte, realizamos a oficina 4 e desenvolvemos a proposta de interpretacao de texto. Aproveitamos o momento para realizarmos uma atividade extraclasse. Visitamos o Centro de Artesanato de Januaria e ouvimos uma palestra sobre o trabalho com a arte regional. Encerramos nosso dia com uma avaliacao positiva sobre os nossos encontros e falamos sobre nossa proxima oficina que acontecera agora dia 27/02/10. Final de ano letivo nao e facil, mas conseguimos alcancar nossas metas em todos os encontros e por isso finalizamos com uma oracao de agradecimento, votos de fe, sucesso e muito entusiasmo no ano de 2010.
foram seus ultimos relatos de experiencia com as TPs e deixaram evidenciado o desejo de continuar trabalhando na perspectiva do Gestar, contudo, com calma, pois concluiram que o tempo para realizar as atividades foi curto e causou certa tensao em todos.Esclarecemos que estamos encerrando uma etapa de encontros presenciais, mas que a aprendizagem e a busca incessante por conhecimento devem pautar o trabalho do educador e desejamos que o material do Gestar fizesse realmente a diferenca no espaco escolar e na vida dos alunos.O estudo da TP6 unidade 21, argumentacao - teve como ponto de partida o livro Zoom. A discussao sobre ponto de vista deu margem para o estudo da argumentatividade que tem por finalidade convencer ou persuadir o interlocutor a respeito de alguma ideia ou comportamento. Nas unidades 22 e 23 discutimos e refletimos sobre as estrategias utilizadas no planejamento, escrita, revisao e edicao textual. Para isso, e necessario estabelecer estrategias de releitura, reflexao e compreensao do que se escreve e do que se le. Ja na unidade 24 a ultima do Gestar II, Literatura para adolescentes - utilizamos o livro virtual "Olha o olho da menina", texto de Marisa Prado e ilustracao de Ziraldo. A discussao foi fervorosa em virtude da questao da leitura nao ser uma pratica constante na vida dos nossos alunos da maneira que gostariamos que fosse. Porem, destacamos que nosso alunado le mais do que pensamos, mesmo que nao seja uma leitura de qualidade, ainda sim ele le. Por isso a escola tem um papel fundamental nesse processo, porque e ela que dara condicao ao aluno de exercer sua cidadania e por em pratica sua habilidade de leitura e escrita na sociedade em que vive. Nesse sentido utilizamos os slides fornecidos por nossa formadora Tamar e que trata de estrategias de leitura. O material foi produzido a partir do livro Estrategias de leitura de Isabel Sole; traducao Claudia Schilling. Diante dele, percebemos que as estrategias de leitura sao procedimentos de ensino, entao e preciso ensinar estrategias para a compreensao de textos. O objetivo e ajudar nossos professores a promover nos alunos a utilizacao de estrategias que lhes permitam interpretar e compreender os textos escritos de forma competente.Muitos professores destacaram que o trabalho com a literatura para adolescentes fica prejudicado por falta de acervo nas bibliotecas das escolas. Muitas vezes o acesso ao livro e restrito, o ambiente nao e propicio e o proprio professor nao e instrumento de motivacao porque ele nao e um leitor. E ai o exemplo fala muito.E necessario dar espaco privilegiado para a leitura e para o livro de literatura. Compartilho com Bartolomeu Campos Queiros a mesma ideia.Ha trabalho mais definitivo, ha acao mais absoluta do que essa de aproximar o homem do livro?Penso que a leitura e uma porta aberta para o conhecimento, e sentido de vida, e fonte de prazer, e sustentacao e equilibrio da mente. Portanto devemos entende-la como um ato prazeroso e, antes de tudo, fundamental. E ainda, concordando com as ponderacoes de Fanny Abramovich (1997, p.16), quando ela diz que Ser leitor e ter um caminho
absolutamente infinito de descoberta e de compreensao do mundo [...] deixo expresso meus sentimentos e ideais de conviccao de quao importante e a leitura no ambito escolar e na vida do educador.As oficinas 11 e 12 das paginas 219 e 223 foram realizadas num unico momento. Os grupos foram divididos e cada um realizou a atividade proposta pela oficina em razao do tempo. Foram discutidos os aspectos pertinentes a cada atividade com sucesso e participacao de todos.Finalizamos nosso dia com a avaliacao da pagina 223 da tp6 e informamos sobre nossa proxima oficina, que acontecera dia 17/04/10. Sera uma oficina de avaliacao e para isso os professores deverao preparar uma apresentacao dos projetos desenvolvidos nas escolas e relatarem suas experiencias e impressoes positivas e/ou negativas com o Gestar II.Desejamos a todos bons dias ate o nosso encontro.
isso e uma verdade, mas acabei por escolher Bridget Jones. Ao meio de tantas celebridades imponentes e personagens deslumbrantes ha quem pergunte por que Bridget Jones. Podia ser Marilyn Monroe com todo seu glamour, a sensual Angelina Jolie, a meiga minie, princesa Diana com sua realeza, mulher maravilha com sua forca ou mesmo uma outra Bridget, a Bardot com toda sua beleza. Ja que e tudo permitido no mundo do faz de conta por que fui escolher logo Bridget Jones? Uma personagem comum de uma comedia romantica. Pois lhes digo a minha otica para essa personagem. Trata-se de uma mulher em torno dos 30 anos, acima do peso, atrapalhada e que vive em busca do crescimento profissional e do homem ideal. E a mulher de verdade, que quer se dedicar ao trabalho de forma eficiente mas que ainda cai nas mais simples mazelas do amor. Que comeca seu dia contando seus excessos, sejam eles caloricos, alcoolicos ou melancolicos. Que mesmo fora dos padroes sociais de perfeicao tem seu encantamento e sua beleza. Uma mulher intrigante por se emaranhar nas teias de uma sociedade ditadora de uma forma divertida e leve. Que consegue me superar nas trapalhadas e isso me faz bem. Vive a vida com seus medos e decepcoes porem com muita vontade de viver. Suas imperfeicoes nao tiram seu glamour de mulher da vida real mesmo com os exageros naturais de uma ficcao. Uma mulher dramaticamente adoravel que nao desiste de seu final feliz. Esse e o meu momento. Hoje to com o pe no chao da ficcao. Hoje, alem de mim, sou Jones, Bridget Jones. E so Deus sabe quem vou ser amanha...Postado por Bridget Jones
ou escutando as vozes nas pausas e nos silencios a nossa voz, a voz do outro.Nosso tom sera o de suspeita e desconfianca ou serao varandas abrindo para a paisagem alem de qualquer limite?(...)(Lya Luft, do livro "Perdas & Ganhos", pagina 14)Postado por Meredith Grey.
"(...) Se eu fosse eu, reagiria.Diria exatamente o que eu penso e sinto quando alguem me agride sem perceber.Deixaria minhas lagrimas rolarem livremente, nao regularia o tom de voz, nem pensaria duas vezes antes de bronquear, mesmo correndo o risco de cometer uma injustica, mesmo que mexicanizasse a cena.Reclamaria em vez de perdoar e esquecer, em vez de deixar o tempo passar a fim de que a amizade resista, em vez de sofrer quieta no meu canto. (...)Se eu fosse eu, riria abertamente do que acho mais graca: pessoas prepotentes, que pensam saber mais do que os outros, e encorajaria os que pensam que sabem pouco, e sabem tanto.Eu faco isso as vezes, mas nao faco sempre, entao nem sempre sou eu.Se eu fosse eu, nao evitaria dizer palavroes, nao iria em missa de setimo dia, nao fingiria sentir certas emocoes que nao sinto, nem fingiria nao sentir certas raivas que disfarco, certos solucos que engulo.Se eu fosse eu, precisaria ser sozinha.Se eu fosse eu, agiria como gata no cio, diria muito mais sim.Se eu fosse eu, falaria muito, muito menos.(...)Se eu fosse indecentemente eu (...)"(Martha Medeiros, do livro "Non-Stop", paginas 139/140) Posted by M.G.Para celebrar o primeiro dia de chuva marota -- Capital inicial -- Chuva!http://capitalinicial.uol.com.br/discografia/eletricidade-1991/?album=424 "Somos faceis de decifrar quando bebesUm choro significa fomeOutro choro, significa cansacoA coisa dificulta quando viramos adultoComecamos a esconder nossos sentimetosErguemos barreirasChega ao ponto de nao sabermos o que as pessoas sentemSem querer, nos tornamos mestres dos disfarcesNao e sempre facil se expressarAs vezes, voce precisa ser forcado a faze-loMas, as veszes, e melhor nao se expressar. Fazer-se de mudoMesmo quando todo seu corpo implora pra se libertarEntao, feche a boca, guarde o segredo e encontre outros meios para ser feliz."Meredith Grey (Grey s Anatomy - Poker Face - S08E06) Para tirar as tracas que povoam este lugar...Apenas um trecho da obra de Oscar Wilde, fora do contexto, idolatrando a juventude e todo o prazer que ela pode nos proporcionar. "Ah! Aproveite a sua juventude enquanto a possui.Nao esbanje o ouro dos seus dias, dando ouvidos aos enfadonhos, tentando melhorar o fracasso sem esperanca ou desperdicando sua vida com o ignorante, com o futil, com o vulgar.Sao estes os objetivos morbidos, os falsos ideais da nossa epoca.Viva! Viva a sua vida maravilhosa!Nao perca coisa alguma dela. Procure sempre novas sensacoes.Que nada o amedronte...Um novo hedonismo!"(Oscar Wilde, do livro "O Retrato de Dorian Gray", pagina 28) Postado por M.G. "(...) E um dia vira, sim, um dia vira em mim a capacidade tao vermelha e afirmativa quanto clara e suave, um dia o que eu fizer sera cegamente seguramente inconscientemente, pisando em mim, na minha verdade, tao integralmente lancada no que fizer que serei incapaz de falar, sobretudo um dia vira em que todo meu movimento sera criacao, nascimento, eu romperei todos os naos que existem dentro de mim, provarei a mim mesma que nada ha a temer, que tudo o que eu for sera sempre onde haja uma mulher com meu principio, erguerei dentro de mim o que sou um dia, a um gesto meu
minhas vagas se levantarao poderosas, agua pura submergindo a duvida, a consciencia, eu serei forte como a alma de um animal e quando eu falar serao palavras nao pensadas e lentas, nao levemente sentidas nao cheias de vontade de humanidade, nao o passado corroendo o futuro! O que eu disser soara fatal e inteiro! Nao havera nenhum espaco dentro de mim para eu saber que existe o tempo, os homens, as dimensoes, nao havera espaco dentro de mim para notar sequer que estarei criando instante por instante, nao instante por instante: sempre fundido, porque entao viverei, so entao viverei maior do que na infancia, serei brutal e malfeita como uma pedra, serei leve e vaga como o que se sente e nao se entende, me ultrapassarei em ondas, ah, Deus, e que tudo venha e caia sobre mim, ate a incompreensao de mim mesma em certos momentos brancos porque basta me cumprir e entao nada impedira meu caminho ate a morte-sem-medo, de qualquer luta ou descanso me levantarei forte e bela como um cavalo novo."(Clarice Lispector, do livro "Perto do Coracao Selvagem")Postado por Meredith Grey.