utopica, mas que revelou, em pouco tempo, queseria, de fato, uma solucao para a promocao do campo. Naquele tempo as poucasescolas rurais ministravam apenas os dois primeiros anos do ensino primario.Muito mal as criancas aprendiam escrever o nome e pronto. Comotrazer as criancas para a escola na cidade, tira-las de perto de sua familia decostumes tao arraigados? Ele teve outra brilhante iniciativa: em Sao Franciscoconvidou um casal amigo para instalar o centro - um casal que era respeitado nomunicipio - Coronel Oscar Caetano, politico famoso que comandou o municipiodurante 15 anos, no Estado Novo - e sua esposa, Dona Alice, uma pessoa muitoamada e respeitada. Ele seria o diretor e ela a dirigente de ensino das classesque se instalariam - 3o e 4o anos. E as primeiras professoras eram mocas dedestaque na sociedade sao-franciscana - Rosalice (filha do casal), Palmira (detradicional familia local) e a respeitada professora Juracy Sa. Com uma equipedessa, os pais nao tiveram duvida, levaram seus filhos, com alegria e confiancaaquela escola. Oprojeto do Centro nao se restringia apenas as aulas curriculares. Falamos emcentro de treinamento e ele seria para formar jovens lideres rurais. Por isso,alem das aulas, eram ensinados oficios voltados para o campo com objetivo de transformar o meio em todos ossentidos - aulas de construcoes rurais (pedreiro, carpinteiro), praticasagricolas (horta, pomicultura, criacao de pequenos animais) nocoes depuericultura, bordados, culinarias, enfermagem, musica (coral e danca, com oque buscava integrar e inter-relacionar a cultura dos jovens oriundos do meiorural com a urbana e muito mais, sobretudo as atividades de socializacaoatraves dos gremios. Concluindoa quarta-serie os alunos voltavam para o campo e la e que a transformacaoacontecia. Quem deu testemunho disso foi o antigo paroco da paroquia de SaoJose, padre Francisco, em suas desobrigas pelo meio rural. Ele dizia, emvisitas as casas no meio rural: aqui tem aluno da Escola Caio Martins eacrescentava que era pelo aspecto da casa - limpa, com toalhas bordadasforrando as mesas, os potes cobertos, terreiro varrido e casinha no quintal. Curioso:o padre Francisco rodava o sertao em um jipe Vemaguet com um alto-falante no teto tocando as musicas do coraldos meninos da Escola Caio Martins - ele amava a escola, como mais tardeaconteceu com os padres Vicente e Germano - o que fica para outro capitulo.Capitulo V Os Centros de Treinamento de Sao Francisco e Januaria foram uma experiencia educacional e social fantastica e inedita. Nao havia, naquela epoca, nenhum programa socio-educacional que cumprisse aquele papel de transformar o homem do campo atraves da crianca. Poderia parecer utopico, mas quem conheceu o funcionamento dessas escolas, os frutos colhidos ao longo de muitos e muitos anos, pode atestar como elas foram importantes para regiao. Sim, diga-se regiao, porque o seu atendimento nao se restringia apenas aos municipios que as sediavam. No caso de Sao Francisco, muitos jovens - homens e mulheres - eram oriundos de municipios da regiao, especialmente Brasilia de Minas, Ubai e Sao Romao. Uma grande parcela vinha de uma regiao especial - Bonito e Urucuia - os Duraes, Lisboa, Mata, cujos jovens, mais tarde se sobressairam em varios campos profissionais: na Policia