Columbine (abril/1999) Imagens do circuito interno de seguranca da escola secundaria de Columbine, em Denver, nos Estados Unidos, mostram Eric Harris (esq.) e Dylan Klebold, autores dos disparos que mataram 12 estudantes e um professor, em 1999. O massacre em Columbine inspirou o documentario Tiros em Columbine, de Michael MooreHa tempos que a violencia na escola me desperta sentimentos que mesclam indignacao, medo, surpresa e imenso interesse, o interesse curioso. De onde vem este comportamento auto-destrutivo e, nao raro, impiedoso... afinal de contas, onde esta o cerne disto tudo? A violencia que se estampa em atos de rebeldia, beirando a rebelioes incontrolaveis. Rebelioes individuais, transpassadas no olhar, na expressao, na postura, na tonalidade e nos atos em si. Bater, chutar, socar, gritar, xingar, correr. Hiperatividade destrutiva. Contra quem? A si proprio, aos colegas, ao professor, a qualquer autoridade. Na realidade, hoje pude presenciar da violencia contra qualquer outro ser humano. Ano retrasado tive experiencias intensas, marcantes e de certa forma desanimadoras com uma setima serie. Era estigmatizada pelos professores, corredores, funcionarios, pelos proprios alunos. "Tacar o terror" era o lema de uma boa parcela de alunos da sala, o quais se uniam ao redor de alguns mais velhos e repetentes (alunos de 16 anos na setima serie) e literalmente, faziam da sala de aula um parque, do professor uma mera figura a ser desrespeitada. Lembro-me de me sentir humilhada por diversas vezes, chorava, ficava mal. Depois, veio uma fase de raiva, obviamente uma raiva contida, escondida, jamais revelada. E me pegava pensando, analisando. Entrava na sala, enchia a lousa e me sentava, esperando o tempo passar. em seguida, tentei aproximacao. Com surpresa consegui justamente com o aluno-problema mor da sala. Foi minima, mas um pouco de respeito posso dizer que conquistei, apesar de insatisfatorio. Nao sou uma professora de cobrar muita coisa. Sempre que conheco uma turma, deixo claro algumas coisas sobre mim, minha vida e meu modo de trabalhar. Muitas vezes, percebo retorno imediato: ao se mostrar, se apresentar e se colocar como um ser humano (sim, eles precisam ser lembrados disto), passamos a ser melhor compreendidos, menos idealizados e mais intimos - consequentemente, mais respeitados. Digo muitas coisas e nao saberia expo-las de outra maneira que como um discurso, um monologo, enfim, como o que se segue:Bom, primeiramente, Bom (dia/tarde/noite). Meu nome e Mariana. Antes de comecarmos a falar qualquer coisa, acho importante que voces me conhecam um pouco melhor, para saber com quem estao lidando afinal de contas ne. Eu tenho 29 anos, estou me formando em Biologia aqui na Unesp Rio Claro. Quando eu tinha 17 anos, estava muito indecisa sobre o que deveria fazer da vida, e sempre estive dividida entre Ciencias Biologicas e Humanas. Dai entao, prestei vestubular para cursos diversos: Jornalismo na Unesp Bauru, Cinema na USP, Biologia na Unicamp e Imagem e som na UFSCar. Adivinhem so, passei em Imagem e Som. E dai fui, sem nem saber direito do que se tratava aquele curso, mas acabei gostando, era um curso "muitcho doido", envolvia artes cenicas, plasticas e cinema, com comunicacao e tecnico. Forte,