Nem sabia que existia, mas dia 06/05 foi o Dia da Matematica! Em homenagem a este dia posto minha pesquisa sobre dificuldades de aprendizagem, agora sobre a discalculia.A discalculia se apresenta como dificuldade para arealizacao de operacoes matematicas usualmente ligadas a uma disfuncaoneurologica, lesao cerebral, deficiencia de estruturacao espaco-temporal.O problema principal esta em compreender que a dificuldade nao e a matematica esim a maneira que e ensinada as criancas. A crianca com discalculiapode ser capaz de entender conceitosmatematicos de um modo bem concreto, uma vez que o pensamento logico estaintacto, porem tem extrema dificuldade em trabalhar com numeros e simbolosmatematicos, formulas, e enunciados.Ela e capaz de compreender amatematica representada simbolicamente ( 3+2=5 ),Mas e incapaz de resolverMaria tem tres balas e Joao tem duas. Quantas balas eles tem no total? A discalculia ocorre em adultos e criancas de qualquer nivel de QI, massignifica que tem frequentemente problemas especificos com matematica, tempo,medida, etc. Discalculia (em sua definicao mais geral) nao e rara. Muitascriancas com dislexia ou dispraxia tem discalculia tambem. Ha, ainda, algumaevidencia para sugerir que este tipo de disturbio e parcialmente hereditario.O portador de discalculiacomete erros diversos na solucao de problemas verbais, nas habilidades decontagem, nas habilidades computacionais, na compreensao dos numeros.Kocs (apud Garcia, 1998)classificou a discalculia em seis subtipos, podendoocorrer em combinacoes diferentes e com outros transtornos:1. Discalculia Verbal - dificuldade para nomear as quantidades matematicas, os numeros,os termos, os simbolos e as relacoes. 2. Discalculia Practognostica - dificuldade para enumerar, comparar emanipular objetos reais ou em imagens matematicamente. 3. Discalculia Lexica - Dificuldades na leitura de simbolos matematicos. 4. Discalculia Grafica - Dificuldades na escrita de simbolos matematicos. 5. Discalculia Ideognostica Dificuldades em fazer operacoes mentais e na compreensaode conceitos matematicos. 6. Discalculia Operacional - Dificuldades na execucao de operacoes e calculosnumericos. Ajuda do ProfessorOaluno deve ter um atendimento individualizado por parte do professor que deve evitar: Ressaltaras dificuldades do aluno, diferenciando-o dos demais; Mostrarimpaciencia com a dificuldade expressada pela crianca ou interrompe-la variasvezes ou mesmo tentar adivinhar o que ela quer dizer completando sua fala; Corrigiro aluno frequentemente diante da turma, para nao o expor; Ignorara crianca em sua dificuldade. Dicaspara o professor: Nao force o aluno a fazer as licoes quando estivernervoso por nao ter conseguido; Explique a ele suas dificuldades e diga que estaali para ajuda-lo sempre que precisar; Proponha jogos na sala; Nao corrija as licoes com canetas vermelhas oulapis; Procure usar situacoes concretas, nos problemas.E muito importante buscarauxilio para descobrir a discalculia ou nao no periodo escolar quando algunssinais sao apresentados, para que os alunos discalculicos nao sejam chamados dedesatentos e preguicosos quando possuem, na verdade, problemas quanto aassimilacao e compreensao do que e pedido.Referencial Bibliografico: http://www.psicopedagogiabrasil.com.br/disturbios.htm/ www.portaleducacao.com.br Antes que o ano termine quero ser grata.....Grata ao Pai Celestial por mais esse ano que me deu, onde pude realizar desejos e aprender com algumas frustracoes, afinal nem tudo o que queremos, temos!!!Ser grata ao meu marido pela paciencia, pelo apoio, pelo amor e claro por ter o privilegio do meu amor!!!!Grata ao meu pai por seu amor e sua vida!!!Agradecer meu irmao, cunhados e cunhadas,