Ola! Hoje veremos uma teoria muito interessante sobre odesenvolvimento da consciencia. Esta e uma das teorias que vou usar na minhapesquisa de doutorado para desenvolvimento de liderancas conscientes para asustentabilidade. Pesquisadores no passado pensavam que so as criancaspoderiam desenvolver a mente, entao Robert Kegan (cientista da Universidade deHarvard) desenvolveu uma teoria para o desenvolvimento adulto que define cincoestagios de complexidade mental ou "ordens de consciencia".Para entender melhor essa teoria, primeiro vamos ver oconceito de relacao sujeito-objeto. Nas palavras de Kegan: A relacao sujeito-objeto e uma distincao fundamental namaneira que nos fazemos sentido de nossa experiencia - uma distincao que moldao nosso pensamento, nosso sentimento, nosso relacionamento social, e os nossosmodos de se relacionar com aspectos internos de nos mesmos. A relacaosujeito-objeto nao e apenas uma abstracao, mas algo vivo. O que quero dizer como"objeto" sao os aspectos da nossa experiencia, que sao aparentes paranos e que podem ser olhado para, relacionado com, refletido sobre, engajado,controlado, e ligado a outra coisa. Podemos ser objetivo sobre essas coisas, noque nao ve-las como "eu". Mas com outros aspectos da nossaexperiencia, estamos tao identificados com, incorporados em, fundidos com, queacabamos por experimenta-los como sendo a nos mesmos. Isto e o que nosexperimentamos subjetivamente- o "sujeito", metade da relacaosujeito-objeto.Em resumo, sujeito e o "eu" e objeto e o "naoeu". Por exemplo, em um bebe nao existe uma distincao sujeito-objeto, assimnao ha uma distincao entre a fonte do desconforto causado pela luz brilhante oupela fome na barriga. Nao ha distincao entre o eu e o nao eu. A teoria de Kegan descreve cinco estagios de desenvolvimentoou ordens de consciencia: A Mente Impulsiva (1a ordem de consciencia): o primeiro estagio e o que caracterizaprincipalmente o comportamento das criancas, que sao incapazes de distinguir osobjetos das pessoas presentes no ambiente. Este e o nivel basico dedesenvolvimento. A pessoa e o ambiente estao unidos.A Mente Instrumental(2 a ordem de consciencia): Os individuos nesta fase (geralmente ate aadolescencia) sao auto-centrados e veem os outros como facilitadores ouobstaculos para a realizacao de seus proprios desejos. Nesta fase, a pessoa temapenas uma perspectiva, a sua propria. A Mente socializada(3 a ordem de consciencia): a este nivel de consciencia, a identidade dapessoa e vinculada a viver em relacao com os outros, em papeis determinados porsua cultura local. Tal pessoa esta sujeita as opinioes dos outros e e, portanto,fortemente influenciada pelo que acredita que os outros querem ouvir. Talpostura tende a ser dependente da autoridade para o direcionamento e menospropensa a questionamentos, sendo um seguidor leal. Cerca de 58% da populacaoadulta esta ate esse nivel de consciencia.A Mente de AutoriaPropria (4 a ordem de consciencia): e capaz de dar um passo atras de seuambiente e mante-lo como objeto, olhando a sua cultura de forma critica. Amente de autoria propria e capaz de distinguir as opinioes dos outros de suasproprias opinioes para formular sua propria base de julgamento. O resultado euma "autoria propria" de sua identidade, que e independente do seuambiente. Guiado por sua propria bussola interna, essa pessoa torna-se entaosujeito a sua propria ideologia. Esses individuos tendem a ser auto dirigidos,pensadores independentes. A MenteAuto-Transformadora (5 a