No inicio do PA fiquei um pouco confusa, assustada, pois nao sabia como seria esta disciplina, os foruns, chats, construir o blog me deixou mais confusa. Quando comecei a desenvolver este projeto senti curiosidade em conhecer mais o assunto; foi pesquisando, discutindo com as colegas que adquiri mais conhecimento. Hoje vejo que e muito importante e interessante o professor desenvolver projetos virtuais com seus alunos. Ao desenvolver este projeto percebi a importancia que tem a interacao, vendo tambem as ideias que as colegas postaram no blog e comentando as ideias delas percebi o quanto se podia aprender a partir das ideias dos outros. Com desenvolvimento deste projeto que foi construido no blog consegui sentir o quanto e interessante se construir um trabalho em conjunto, compartilhando ideias, onde se pode aprender com o outro. Foi legal compartilhar as ideias com as colegas e buscar o conhecimento. Vejo que e este tipo de aluno que a escola deve preparar, que busca o conhecimento, compartilhe suas ideias com os outros, que dialogue, seja ativo, para isso temos que ter um educador qualificado assim sendo possivel se buscar outros meios de ensinar, integrando a tecnologia na educacao, e preparando o aluno para a vida em sociedade. Agora no final do semestre vejo que foi tao legal, divertido, uma experiencia muito interessante construir este blog, foi uma oportunidade de realizar um trabalho diferente, gostei muito. Os softwares educativos que se diz ser interativos, tem interatividade "reativa" e nao "mutua", apenas os chamam de interativos. Interacao, palavra usada em varias areas do conhecimento, mantem a ideia de influencia mutua, enquanto interatividade especifica algum tipo singular de interacao, permitindo ao usuario a liberdade de participar da intervencao. Os sistemas interativos dao autonomia ao usuario, ja o reativo tem determinado as escolhas que o usuario pode fazer. A interacao mutua e um sistema aberto, em forma de um todo, que se modifica, ha trocas, onde tem evolucao, o desenvolvimento se da por agentes inteligentes, os resultados das interacoes sao alcancadas de diferentes formas. Os sistemas reativos sao fechados, onde o reagente tem pouca ou nenhuma condicao de alterar o agente, nao ha trocas com o ambiente, sistema nao evolui. Um software educativo e um sistema aberto de interacoes mutuas onde se pode abordar conteudos de modo relacional e integrado. Os conteudos nao podem ser tratados de modo fragmentado, com um sistema fechado, onde um conteudo nao interfere no outro, mas sim de modo com o sistema aberto, sao interdependentes, interferindo um no outro durante a construcao do conhecimento. Uma boa interface deve possibilitar, facilidade de movimentar pelo programa, facilidade para acessar conteudos, autonomia na navegacao, uso de recursos multimidia. Para um software educativo ser interativo, ter interatividade mutua e preciso que ele seja estruturado em forma de hipertexto, apresente uma visao aberta dos conteudos, abordando de forma relacional e integrada ao mundo do individuo dando assim sentido ao conhecimento e nocao de um todo. O fluxo das informacoes deve ser dinamico, o usuario pode agir criativamente frente a uma situacao do programa, tendo autonomia. Boas interfaces e necessario aos softwares