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1. SAO OS ALUNOS QUE IMPORTAMAlguns professores sentem-se extremamente orgulhosos de seus cargos. E da ate para entender a razao. Afinal, sao anos e anos de pesquisas e estudos para estar ali, naquela sala de aula. E agora aqueles alunos seriam os sortudos que iriam beber da sabedoria dele por todo ano letivo. Aqueles que pensam assim estao construindo uma imensa barreira entre eles, os estudantes e o aprendizado. Os melhores mestres veem a si mesmos como guias. Eles compartilham o que sabem, porem entendem que eles nao sao o foco principal daquela sala de aula. Seus discipulos o sao. Nao se deve perguntar "o que eu vou fazer hoje", mas sim "o que eu espero que meus alunos facam/aprendam hoje". O planejamento do dia fica muito mais facil. 2. ESTUDE OS ESTUDANTESImagine um professor entrando em sala de aula dizendo: - Bom, abra seu livro na pagina... na pagina que voces encontrarem essa materia. Nada pior para a imagem, nao e mesmo? Se e importante conhecer o material didatico, imagine entender seus alunos. Que, ao contrario dos livros, nao sao feitos em serie. Cada um possui uma particularidade, algo que o faz unico. E facil imaginar que e complicado descobrir o que cada um deseja, o que motiva seus estudantes. Mas faca uma analogia. Imagine que um amigo que mora longe lhe telefona. Ele diz que esta em sua cidade e quer fazer-lhe uma visita, como se chega em sua escola? Qual a pergunta que voce faz nessa situacao? - Voce esta perto do que/em que rua? Logo em seguida, pergunta se ele esta a pe ou de carro. A partir dai, pode indicar o caminho certo para se encontrarem. Da mesma forma, seus alunos. Se voce quer que eles tenham aprendido alguma coisa no final do ano, primeiro descubra onde estao, quais os recursos que possuem. 3. SE VOCE QUER QUE ELES SE ARRISQUEM, OFERECA SEGURANCAParece estranho, mas aprender pode ser uma atividade desconfortavel. Os discentes tem que descobrir o que eles nao sabem, jogar fora muito daquilo que eles achavam que sabiam. Brasilio NetoPor isso, crie um ambiente de seguranca. Iluminacao e cores corretas ajudam, alem de diversos outros detalhes ao alcance do professor: A - Decore as paredes com os trabalhos dos alunos, ou fale sempre nos exemplos e nos casos que eles trazem para sala. A ideia e fazer com que a sala de aula seja um lugar que pertenca a eles, alunos. B - Da mesma maneira, crie um pequeno ritual para inicio de aula. Pode ser algo simples, como entrar e dar bom dia de determinada maneira, ir ate um ponto da sala e sorrir. Com isso, os alunos percebem, inconscientemente, que eles estao em terreno conhecido e que nao ha o que temer.4. VULNERABILIDADE NAO COMPROMETE A CREDIBILIDADEUm professor nao precisa ter todas as respostas. Se voce disser "eu nao sei", isso nao significa que sua classe vai acreditar menos em voce. Ao contrario, seus alunos irao admira-lo ainda mais.5. REPITA OS PONTOS IMPORTANTESO norte-americano William H. Rastetter foi professor da Universidade de Harvard
antes de ser chamado para dirigir uma grande empresa. Ele passa uma regra para seus colegas: "A primeira vez que voce diz alguma coisa, as pessoas escutam. Se voce fala uma segunda vez, as pessoas reconhecem aquilo; e se voce fala uma terceira vez, elas aprendem." O desafio e fazer isso de forma que voce nao se torne chato ou repetitivo. Mude as palavras, passe conceitos atraves de exercicios e experiencias. Use sua criatividade. 6. BONS PROFESSORES FAZEM BOAS PERGUNTASFazer perguntas que se respondam com "certo" ou "errado" nao estimula uma boa discussao em sala de aula. Procure fazer perguntas abertas. Por que isso funciona assim? Qual a razao dessa reacao/atitude? E se fizessemos de outra maneira?7. ESCUTE MAIS DO QUE FALAAo lecionar, aquilo que voce faz e tao importante quanto aquilo que voce diz. E escutar o que seus alunos tem a dizer significa que voce se importa com eles, que leva em consideracao as ideias da classe. Permita momentos de silencio em sala de aula, eles significam que o conhecimento esta sendo processado. E lembre-se, nem sempre seus alunos se comunicam por palavras. Fique atento aos sinais nao escritos, como olhares, movimentos, entre outros.8. PERMITA QUE OS ALUNOS ENSINEM ENTRE SI Voce nao e a unica fonte de conhecimento disponivel a seus alunos. Eles tambem aprendem entre si. Uma turma de alunos funciona como um triangulo de aprendizado, no qual o professor e apenas um vertice. Use essa forca a seu favor. De a seus alunos pequenos textos, e peca que eles o interpretem entre si para responder uma questao. Naturalmente eles escutam mais uns aos outros para encontrar a solucao mais adequada. 9. PAIXAO E PROPOSITOO que faz a diferenca entre um bom professor e um excelente professor nao esta nos cursos feitos, nao aparece nas teses defendidas nem nas pesquisas feitas. Independe dos anos de profissao. E a paixao pelo lecionar, por estar ali, todos os dias. E algo que contagia os estudantes e que nao pode ser fingido. Se voce possui essa vontade para passar-lhes algum conteudo, so falta informar-lhes o que deve ser aprendido. Faca com que todas as pessoas na sala de aula tenham um objetivo comum. Para que e necessario aprender aquilo? Exatamente o que a classe deve saber de novo ate o final do ano?Fonte: Rede Pitagoras
figuras reais do sistema solarExposicaodos trabalhos dos alunos no dia da reuniao de Pais e Mestres, onde foi oferecidoum cafe comunitario, integrando a familia na escola. Nas classes do 6o Anos o (%)percentual de participacao das Maes, variou de 87% a 100%.
Como se chama um ser vivo que come vegetal? Herbivoro47. Como se chama um ser vivo que come carne e vegetal? Onivoro48. Que nome se da aos seres vivos de uma cadeia alimentar que reciclam amateria organica e fazem decomposicao? Decompositores49. Como e denominada uma sequencia de seres vivos, em que um serve de alimentopara o outro, dentro de um ecossistema? Cadeia Alimentar50. Que nome se da ao conjunto de cadeias alimentares entrelacadas? Teiaalimentar Bingo de Ciencias com o conteudo adaptado tambempara os alunos da 8a Serie/9o Ano. Foi um sucesso.
Como nao amar esse look lindo e despretensioso dessa moca linda?! Amei muiiiito!! Onca + camiseta +colar + sandalia nude + bolsa pink = moca estilosa.Siga no instagram @raquellprado Curinga, elegante, descolado... Sao muitos os adjetivos da camisa jeans, peca capaz de tornar um look despretensioso e cool. As famosas sempre desfilam com suas camisas jeans por ai. Vamos nos inspirar???!!! E, meninas, vai ter Copa!!! E nada melhor do que assistir aos jogos toda trabalhada no verde, amarelo, azul e branco. Entao, preocupada com isso, fui buscar inspiracoes para aproveitar os dias de jogos toda trabalhada no glamour.E ai, meninas, como voces irao torcer pela nossa selecao??? Meninas, sei que estou muiiito sumida, mas e que estou trabalhando em um novo projeto e o nosso blog estara incluido nele. Ja, ja as novidades estarao por aqui. O layout do blog esta em construcao, por enquanto esta basiquinho, mas seguira essa linha em preto e branco. Espero que voces gostem e que continuem passando por aqui. Bjssssssssssssssssssss. Simples e pratico para uma segunda-feira fria. Eeeeeeeeeeeee e amanha!!! Amo futebol, amo Copa!!! E a inspiracao do dia nao poderia ser diferente, mostrar toda a nossa brasilidade com a nossa bandeira ( com as cores da nossa bandeira). E a modelo nao poderia ser outra: Gisele! Vamos rumo ao hexa!!!! Meninas, amo scarpins e nao nego. Acho o modelo sensacional para transformar uma roupa basica numa producao mais caprichada e a moda da vez sao os scarpins metalizados.Maravilhosos, nao acham?!!! Amo ficar procurando fotos bacanas para nos inspirarmos nos nossos looks de cada dia. Amei muito a roupitcha dessa moca. Coisa mais linda, fresh e fashion. Cara de ryca!!! OOOOOOOiiiiiiiiiiiiiiiii meninas, sei que ando muiiito sumida ( quase um ano), mas e que a vida nos leva para caminhos diversos e nos traz de volta para aquilo que mais amamos, nao tem jeito, e ca estou eu de volta. Fiquei muito surpresa em saber que mesmo sem postar a quase um ano a visitacao ao nosso blog continua boa. Sera que e um sinal?!rsrsrs Bom , o que importa e que estou de volta e aos poucos vou postando as novidades que estao por vir. Mas vamos ao que importa. Girls, ando apaixonada por camisas, sempre gostei, mas estou em uma fase louca de paixao. Entao, selecionei algumas celebs usando camisas rosa.Repararam como a calca bege ou branca e a preferida das mocas para combinar a camisa?! Tambem gosto, acho que fica elegante. Qual look voces gostaram mais e como voces combinam as camisas coloridas? Bjs e ate!!!! Vinho, Bordo ou Burgundy, nao importa. O que importa e que a boa e velha vinho e a cor da moda. Gente, eu estou feliz da vida com essa tendencia porque conclui que A-D-O-R-O a cor. Digo que descobri porque sempre usei a cor e nunca tinha constatado isso. A louuuuca, ne? Quando a cor comecou a ser trend eu percebi que tinha uma sandalia, um scarpin, uma sapatilha, um cinto e uma bolsa na cor. Ok, apenas acessorios, mas ja tratei de comprar um short
( que usei hoje) e estou em busca de uma calca. Percebi que normalmente usava os acessorios para levantar e sofisticar o look, pois acho a cor super elegante, um tanto sobria e muito marcante. Entao vamos nos inspirar para multiplicar os looks usando a cor da moda!!!!
que para o espanto de alguns especialistas alem de tratar da politica de Biosseguranca envolvendo Organismos Geneticamente Modificados(OGMs) possui um artigo sobre pesquisas com celulas-tronco embrionarias e clonagem terapeutica. O texto do Projeto de Lei original restringia as pesquisas com celulas-tronco. Na primeira intervencao o deputado Aldo Rabelo retirou a restricao, liberando as pesquisas. A bancada religiosa na Camara realizou uma forte pressao e conseguiu devolver ao texto o carater restritivo as pesquisas. Atualmente o Projeto de Lei que tramita no Senado traz modificacoes e acolhe a emenda do senador Tasso Jereissati que permite a pesquisa com celulas-tronco embrionarias. Apesar do texto ja ter passado pela Camara dos Deputados, o seu teor ainda esta longe de ser aprovado. Varios parlamentares tem apresentado propostas de emenda .A proposta do senador Tiao Viana, por exemplo, e elaborar um texto que permita que a pesquisa utilizando celulas-tronco embrionarias seja feita somente com os cerca de 20 mil embrioes que se estima estar congelados no Brasil.
para doencas que ate pouco tempo eram consideradasincuraveis como, diabetes, esclerose, infarto, Alzheimer e Parkinson.Por que permitir a pesquisa com embrioes, se ascelulas-tronco sao tambem encontradas em tecidos adultos?Porque as celulas embrionarias seriam as unicas que temcapacidade de se diferenciar em todos os tecidos que constituem o corpo humano.Essas celulas retiradas dos tecidos tem capacidade de dar origem a um numerorestrito de tecidos. As celulas da medula ossea, por exemplo, formam apenas ascelulas que formam o sangue.E possivel desenvolver uma tecnica para obter celulas-troncosem precisar de embrioes?Sim. No inicio de 2007, cientistas americanos anunciaram adescoberta de uma nova fonte de celulas coringa extraidas do liquidoamniotico, que preenche o utero durante a gravidez. Extraidas e cultivadas emlaboratorio, essas celulas deram origem a varios tipos de celulas diferentes,ou seja, funcionam como celulas-tronco.
essas celulas venham a se mostrarimprescindiveis. A comunidade cientifica nao pode arbitrar esse debate, onde sejoga uma parte do futuro de toda a humanidade, mas deve dele participarativamente porque a difusao do conhecimento e indissociavel da atividade depesquisa. Referencias1. Garry DJ, Masino AM, Meeson AP, Martin CM. Stemcell biology and therapeutic applications. Curr Opin Nephrol Hypertens 12:447-454,2003.2. Rocha V e Gluckman E. Allogeneic stem cell transplantation using cordblood stem cells. ICST meeting, Phoenix AZ,www.cellteraphy.org/Abstracts/Speakers/SAO12, 2003.3. American Academy ofPediatrics, Work Group on Cord Blood Banking. Cord blood banking for potentialfuture transplantation: subject review (RE9860). Pediatrics 104:116-118, 1999.4.Grupo Brasileiro para Implantacao de Bancos de Sangue de Cordao Umbilical.Documento de trabalho. Foz do Iguacu, 1999.5. Semsarian C. Stem cells incardiovascular disease: from cell biology to clinical therapy. Intern Med J32:259-265, 2002.6. Strauer BE, Brehm M, Zeus T e col. Repair of infarctedmyocardium by autologous intracoronary mononuclear bone marrow transplantation. Circulation 106:1913-1918, 2002.7.Menashe P, Hagere AA, Vilquin J-T e col. Autologous skeletal myoblast transplantation forsevere postinfarction left ventricular dysfunction. J Am Col Cardiology41:1078-1083, 2003.8. Hess DC, Hill WD, Martin-Studdard BS, Caroll J, BrailerJ, Carothers J. Bone marrow as a source of endothelial cells andNeuN-expressing cells after stroke.Stroke 33:1362-1368, 2002.9. Rosenthal N.Prometheus's vulture and the stem-cell promise. N Engl J Med 349:267-274, 2003.
mostrou para nos que uma celula que ja decidiu o que ia virar, como, por exemplo, uma celula de pele, tem capacidade de voltar atras e dar origem a outros tipos decelulas e tecidos do corpo. Isso abriu, entao, uma perspectiva muito boa dentro da medicina regenerativa.
no momento da fecundacao. O ser humano ja nasce ali, com o seu codigo genetico estabelecido", afirma o medico e teologo do Vaticano. Para a Igreja, uma grande deturpacao de linguagem encobre a primeira consequencia direta deste tipo de pesquisa, ou seja, a morte do embriao. "Estamos assistindo a um jogo de palavras, chamam de pre-embriao o estagio anterior ao da implantacao do ovulo. Mas ao final, a prudencia estabelece o termo embriao e este ja e um ser humano unico, que tem o seu projeto de desenvolvimento, a sua autonomia", explica monsenhor SuaudeauEntenda o que cinco das maiores religioes do planeta pensam sobre o surgimento do homem e pesquisas com celulas-tronco embrionariasBudismoMonja Coen Sensei, missionaria oficial da tradicao Soto Shu - Zen BudismoA ciencia e o que vai facilitar a melhor qualidade de vida no planeta. Acho que ninguem sabe exatamente quando comeca a vida humana. Para mim isso e um continuo. Nao e quando o ovulo e o esperma se unem, mas ja existia nos avos, bisavos, tudo esta interligado. Ha mais ideias alem da teoria de Darwin e da ideia de que Deus criou tudo, o criacionismo. Mas o budismo nao tem um conceito de Deus, um criador. Nos dizemos que nos somos o processo da vida do Universo com uma lei de causalidade, o que nos chamamos de origem dependente. E nos nao temos a nocao de que o homem e o centro da criacao, no budismo nos somos apenas uma forma de vida que depende das outras formas de vida. Assemelha-se mais ao darwinismo do que a criacao divina.HinduismoSwami Krishnapriyananda, Sociedade da Vida Divina Brasil, linhagem Smarta do hinduismoA filosofia do Sanatana-Dharma, ou hinduismo, e ampla e variada. Tambem ha 'hindus' fanaticos, que agem numa paranoia de proibicoes, esquecendo-se dos ensinamentos dos Vedas (escrituras). As Escrituras falam que o semideus Senhor Brahmaa, primeiro ser humano criado pelo Supremo, criou o mundo material e todas as criaturas que nele vivem. Nao ha nenhum conflito com o que Darwin ensina e os Vedas ensinam. Apenas as ideias defendidas por Darwin fixam-se na evolucao objetiva, desconhecendo a evolucao subjetiva da consciencia do Supremo. O hinduismo nao proibe a pesquisa genetica. As pesquisas que envolvam embrioes de corpos humanos e outras especies deverao ter um fim de bem-comum, onde o bom-senso devera estar presenteIslamismoSheik Ali Abdouni, presidente da Assembleia Mundial da Juventude IslamicaO Isla se preocupa com o ser humano na sua totalidade, portanto a ciencia e uma das questoes importantes da vida. A religiao islamica permite que sejam feitas experiencias cientificas para trazer um beneficio para a sociedade e uma qualidade de vida melhor, mas coloca regras e normas para que ninguem ultrapasse os limites. Quanto ao uso de celulas-tronco, e permitido contanto que nao haja venda delas, nem uso inadequado e que a experiencia tenha grande possibilidade de dar certo. Para o Isla a vida comeca aos 120 dias de gestacao, pois e quando a alma e soprada no feto. De acordo com a religiao islamica, tudo foi criado por Deus, mais ou menos da mesma forma como acreditam
as religioes monoteistas. O Isla e contra a Teoria da EvolucaoJudaismoRabino Henry Sobel, presidente do rabinato da Congregacao Israelita PaulistaA ciencia e religiao se completam: sem a ciencia a religiao e cega, sem a religiao a ciencia e aleijada. A meu ver, o uso de celulas-tronco embrionarias para pesquisa cientifica deve ser nao so permitido como incentivado. Embora o embriao seja uma vida em potencial, e como tal nao possa ser levianamente eliminado, nao podemos privar a sociedade das inumeras possibilidades terapeuticas que o embriao representa a pretexto de protege-lo. Acredito que a religiao da a bencao nesse sentido. Tambem nao ha conflito entre a Teoria da Evolucao e religiao. A Biblia claramente comprova a evolucao cientifica. Deus criou em seis dias de acordo com a Biblia, do ser vivo mais simples ao ser vivo mais complexo, o ser humano, gradativamente. E um processo evolucionario perfeitoProtestantismoAriovaldo Ramos, pastor batista e presidente da ONG Visao MundialPara o protestantismo, de modo geral, a vida comeca na fecundacao. Somos contra qualquer forma nao natural de cessacao da vida. Entretanto, ha entre nos os que entendem que, diante do descarte de varios embrioes, a utilizacao destes para as tais celulas-troncos com fim terapeutico pode ser, no final, a unica dignificacao possivel para essa curta existencia. Diante de uma pratica equivocada, porem generalizada, nas clinicas de fertilizacao, dos males o menor. De modo geral o protestantismo e criacionista, porem so os fundamentalistas lutam pela substituicao do ensino do evolucionismo pelo criacionismo nas escolas. Ha tambem, entre os protestantes, os que creem numa evolucao controlada por Deus - uma versao do Design Inteligente
Quero neste ano congratular-me com o aniversario natalicio e de batismo do Santo Padre Bento XVI meditando sobre a graca da "Providencia". Para ilustrar os votos de bonissimos augurios ao "homem de Igreja" que imensamente admiro, tomo, as bem-aventuradas palavras das Divinas Letras, da Sagrada Escritura: "Setenta anos e o tempo da nossa vida, oitenta anos, se ela for vigorosa" cf. Salmo 90(89), 10 Joseph Aloisisus Ratzinger: Nascia na manha de um "Sabado do Gloria" ou, como se dizia, do ''Sabado de Aleluia''. Saido do "utero" de sua progenitora, Maria, fora imergido no ventre virginal da Igreja, sua Mae: A Pia Batismal. Agora, o que saira do ventre da mae, depois de imergido na Fonte do Batismo, o e o "cristao catolico Ratzinger!" Deus, a vida daquele recem-nascido, vem "providenciando". E, se diga, vai "crescendo em estatura e graca, diante de Deus e diante dos homens".Contando dez anos, o "ragazzo tedesco" escreve, na sua santa ingenuidade, uma carta ao Menino Jesus, com palavras semelhantes:" Menino Jesus dentro de poucos dias desceras a Terra, queria pedir-lhe: a Imagem do Sagrado Coracao de Jesus, um Missal e uma casula verde". Ratzinger cresce. Entra para o Seminario, na "Pascoa de 1939" (detalhe encontrado numa Biografia resumida encontrada em Bento XVI Pela Musica /Pela Oracao)"Em 1943, aos 16 anos, Joseph Ratzinger foi incorporado, por alistamento obrigatorio, no Exercito Nazi Alemao" (IBIDEM). Ratzinger, vai, "confrontando"sua vocacao e a sua vida, aos terrores do Socialismo alemao, dos horrores da milicia de Hittler,onde,entao, logo e obrigado a somar-se aquela turba perversa. Ali, o jovem Ratzinger, e sempre embalado pelo chamado "inquieto" do Senhor da Vinha. Que dado interessante, este! Enquanto os ignobeis, depois que Bento XVI foi eleito Papa, "rotulavam-no" nazista, aquele adolescente, tinha bem condensado em sua vida, o que se pode exclamar, segundo o Apostolo:" Aquele que vos chamou e fiel"! Na mesma Referencia, le-se:" O jovem Joseph viu inclusivamente os nazis acoitarem um paroco antes da celebracao da Missa. Foi precisamente nesta complexa situacao que ele descobriu a sua verdadeira fe crista, muito apoiado pela familia." Como se ve toda a vida de Ratzinger e, "providencialmente", marcada pelo dorso da Igreja, o Misterio Pascal. Nasceu num Sabado Santo, recebeu o Santo Batismo no mesmo dia e... depois de muitos anos e eleito Sucessor de Pedro, no Tempo da Pascoa, naquele 19 de abril. Mas, eu ainda, quero estender-me um pouco, depois destas, ja, caudalosas linhas. Se Ratzinger sempre esteve sob a Providencia Divina, o Senhor, tambem no-lo providenciou! Esse homem grande, "porque sempre se fez o menor de todos", quantas vezes, foi e e para nos um sinal de "perseveranca". Com certeza, vale o que diz Sao Josemaria Escriva:" Comecar e para todos, perseverar somente para os santos!" E e assim que a vida desse anciao, que hoje, completa seus abencoados 89 anos, e para nos. Quantas virtudes tercem ate hoje a sua vida em Deus e para Deus, de modo que, a Igreja "Mae e Mestra da Verdade", sempre foi para ele motivo para seus estudos teologicos, mas, acima de tudo, "Misterio", como bem ratificou
o Vaticano II. Bento XVI!Que homem!E um atentado, nao ama-lo!Ratzinger, ja disse outras vezes, e "um patrimonio da Igreja". O Papa Francisco disse:" Bento XVI fez Teologia de joelhos!" Nutramos, sempre, como ja dizemos, uma "filiacao espiritual" por Ratzinger!Deus no-lo deu como um vivo sinal de que a Igreja nao sera, jamais, entregue aos apetites do homem e que por pessoas do seu calibre, a humanidade e conquistada para o Cristo Senhor!Muitos anos, Padre Santo!Santo Padre Bento XVI! Andre Fernandes Oliveira 16 de abril de 2016