PLANTA BAIXA DA ESCOLA-TEXTO DE ANALISEApesar da escola em questao ainda nao se enquadrar noprincipio dos 5Rs, ela apresenta-se atraente e acochegante considerando-sealguns aspectos relatados a seguir:-ACUSTICONenhum setor da escola possui um isolamento acusticoideal no entanto, os pavilhoes foram bem distribuidos no espaco de forma adistanciar o suficiente evitando que o barulho incomode no desenvolvimento dasaulas.Sem contar que as ruas em volta da escola sao de pouca movimentacao tantode carros como de pessoas, portanto, a poluicao sonora se torna moderada.-TERMICOPercebemos que o projeto de construcao da escola abriumao de recursos tecnologicos mais adequados a ventilacao do ambiente visto queas salas de aula dispoem apenas de ventiladores pouco eficientes. Foramconstruidas janelas largas, com aberturas, no entanto, a cidadede Rio Branco possui Latitude proximo aLinha do Equador e por isso recebemos muita insolacao e consequentemente, muitocalor.-VISUALA escola e de um atrativo visual significativo, comgrande area construida (de porte medio), com dependencias alem das salas deaula, quadra de esportes, auditorio, laboratorio de informatica e outros.Dispoe tambem de um patio amplo bem arborizado com fruteiras, jardins floridos,passaros e insetos ,enfim todo um conjunto que desperta nas pessoas um sentimento harmonioso com o proximo e com o MeioAmbiente.Um olhar por fora do muro nao chega a ser desagradavel nao porque a escolaesta localizada num conjunto habitacional ate privilegiado, planejado obedecendo as regras urbanisticas com ruaspavimentadas, redes de esgotos,iluminacao publica, pracas, supermercadospredios comerciais e outros.-ACESSIBILIDADEA escola foi planejada para facilitar o acesso daspessoas a todos os departamentos atraves de corredores amplos e ainda, comrampas e corrimoes permitindo o deslocamento de pessoas com necessidadesespeciais em todo o espaco escolar.-MOVIMENTO APARENTE DO SOL COM RELACAO A ESCOLACom base em algumas pesquisas ,cabe ressaltar queatualmente, o sol se localiza sobre a Linha do Equador e estamos no periodo doEquinocio de Outono que tem inicio dia20 de Marco ate mais ou menos 20 de Junho, tornando-se um periodo bastantequente em nossa cidade por situar-se numa regiao proximo a Linha do Equadorcomo ja foi citado anteriormente.Essa questao tambem foi planejada com certezapois, o sol nasce do lado Leste ou seja,atras da quadra da escola e se poe a Oeste na lateral direita da escola assim,seus raios nao refletem tao diretamente nas salas de aula. FONTES DE PESQUISA-http://www.cidadessustentaveis.org.br/eixos/vereixo/12-UTC dos solsticios e equinocios entre 2002 e 2017-http://pt.wikipedia.org/wiki/Equin%C3%B3cio-http://www.silvestre.eng.br/astronomia/criancas/orientasol/Rio Branco-Acre, 22 de Abril de 2012.Cursistas-Maria Rosalina da Silva-Zuila InglezLindoso--Mariade Nazare Pereira de Sousa MarinhoCOLABORADOR: Joao Paulo Silva Wiciuk (estudante de Ens. Medio) UM JARDIM EM CONSTRUCAO ACORDODE CONVIVENCIASendo a escola umaunidade que tem como objetivo principal a formacao de cidadaos educados,conscientes e justos, cabe-lhe o dever de adotar estrategias deensino/educativo adequados para atingir tais metas.Vale salientar tambemque uma unidade tao complexa como e a escola, necessita de um empenho coletivoque envolva toda a comunidade escolar, voltados para objetivos em comum, ouseja, o ensino/aprendizagem de nossa clientela de forma a prepara-los para umavida adulta bem sucedida e prospera.Tambeme primordial para o grupo que todas as pessoas se sintam ouvidas e que percebamsua importancia no grupo. Ha muitas ideias que sao sepultadas sem que nem aomenos tenham vindo ao mundo pelo simples fato de que as pessoas nao sentemseguranca