e poder contestar sua formade organizacao de forma justa e racional.Para finalizar, gostaria de agradecerao senhor, professor Queiroz, pela oportunidade de vivenciar tais experienciase pelas ideias "renovadas" que seus textos me mostraram. Obrigada!PS: Minha opiniao sobre o conteudo e ametodologia nao estao bem separados acima, desculpe. RaizaMartina Andre Carneiro MartinsAs aulas de semiologia mental foramesclarecedoras e construtivas para mim como futura medica, O Polo deComunicacao Clinica comprovou um premissa que antes eu rejeitava: a da ajudaatraves da conversa (conversa entendida comotecnicas, taticas e estrategias comunicacionais). Alem disso pudedesenvolver tecnicas de comunicacao e de escuta que levarei para minha vida.Alem do trato com o paciente, astecnicas de comunicacao podem ser usadas no nosso dia-a-dia de maneira aauxiliar nossas relacoes. A percepcao do paciente como um individuo complexo,com necessidades e angustias que devem ser levados em conta no atendimentomedico foi abordado em cada encontro e pode ser visto durante as pre-consultascom os pacientes.O contato que tivemos com os pacientesfoi enriquecedor. Percebi a importancia de criar vinculos de confianca e do usoadequado das palavras no momento do atendimento, alem da necessidade daabordagem ao paciente com as tecnicas corretas. Tomamos conhecimento daexistencia da catarse e de todos os seus beneficios para o individuo, alem damaneira como devemos ajudar o paciente a sentir-se a vontade parautiliza-la. MarianaTinoco Lordello de SouzaOs encontros com os paciente do ADAB,para uma pre-consulta, foram essenciais para colocarmos em pratica todo essenovo aparato de abordagem e relacao (interacao) comos pacientes. Confesso que no inicio estranhei e fui ate um pouco descrentequanto ao que estavamos fazendo. Fui surpreendida no momento em que percebi oquanto os pacientes precisavam e gostavam de falar e que eles simplesmentefalavam pelo simples fato de terem tido espaco para isso.A disciplina definitivamente mudou a minha forma de abordar o paciente, aminha forma de conversar e colher uma anamnese e finalmente a minha forma deconduzir a relacao(interacao) com opaciente." Paula Neves FernandesAchei muito bom o metodo utilizadopara nos mostrar que existem outras formas efetivas na interacao com o pacienteao inves da "anamnese engessada" que aprendemos. Porem nao devemos"joga-la fora", mas sim acrescenta-la nessa nova abordagem (nao podemos, nem devemos joga-la fora, pois ela e umprocedimento essencial que complementa a entrevista). Os textosenriqueceram as discussoes auxiliando o entendimento. Mariliade Santa InesNao podemos ficar presos a anamnese"engessada" padrao que aprendemos nos livros de semiologia.Precisamos ter uma visao mais ampla da pessoa que esta doente e nao somente dadoenca (fisica) que acomete aqueleindividuo. Durantes as aulas o professor nos ensinou como realizar esse tipo deentrevista medica atentando para alguns eixos de abordagem na entrevista:Somatico; Mental; Social; Pessoal. Como complemento, atendemos alguns pacientescom o intuito de praticar a entrevista muitiaxial. Foi muito gratificanteatender as pessoas e depois ouvi-las opinando sobre o atendimento em debateaberto com os outros colegas e com o professor. Ficou bastante evidente que aspessoas gostam muito desse tipo de consulta, na qual o medico permite (permite, nao, propicia) que ocorra umaverdadeira interacao com o paciente, ouvindo-o da melhor forma possivel e o tratandobem. Ou seja, nessa consulta tentamos dar (propiciar)um espaco para os pacientes que eles normalmente nao tem quando procuram umservico