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guias daquela proficua administracao estadual.Seu esvaziamento educacional teria ocorrido em funcao de questoes politicas. Os governos que se sucederam a Graccho, em especial ate a primeira metade da decada de 50, eram adeptos do getulismo, e como de praxe, tentaram apagar a memoria das acoes administrativas de seus inimigos politicos. Dos anos 60 aos anos 80, especialmente com a construcao da nova sede do Grupo Silvio Romero (mais moderno e mais amplo), na Av. Francisco Gracez (hoje Escola Estadual Silvio Romero), o predio foi de tudo um pouco: de local para aprendizagem de cursos de secretariado e de corte e costura a reparticao publica (tanto estaduais como municipais)." Por praticamente toda a decada de 90 o Grupo Escolar Silvio Romero mergulho num estado de total abandono, e se transformou num ponto de usuarios de drogas e mendigos. No inicio do ano de 1999, esse predio passou por uma grande reforma e o secretario estadual de educacao da epoca, Luiz Antonio Barreto o entregou aos lagartenses dia 20 de abril novinho em folha. Nesse momento, esse espaco passou a abrigar o Memorial e a Biblioteca Publica do nosso municipio. No inicio de 2010, voltou a baila o discurso de que a primeira escola publica implantada em Lagarto teria que desocupar esse predio, face a necessidade de ele passar por nova reforma, que corrigisse principalmente problemas relacionados a infiltracoes. Nesse instante, outras vozes se levantaram, contrarias ao funcionamento da Biblioteca e Memorial nesse local, sob a alegacao que o predio nao oferecia acessibilidade a pessoas com dificuldade de locomocao, cadeirantes e idosos.A retirada da Biblioteca e do Memorial do Grupo Escolar Silvio Romero nos inicio do segundo semestre de 2010 fez com que a existencia desse predio passasse a ser ignorado por todos os entes responsaveis pela manutencao e preservacao do patrimonio publico. O mato entao cresceu e tomou conta de cada canto desse lugar. O lixo e as folhas - que caem sem parar das arvores frondosas que o fronteia - se acumulam por todos os espacos. Portas e janelas, desgastadas pela acao inclemente da chuva e do sol, ja nao representam obstaculos aos que costumam invadir o predio onde outrora filhos ilustre de nossa cidade iniciaram suas instrucoes. Caminhos de papeloes foram construidos por entre o matagal para que os usuarios de crack e de outros entorpecente transitem dos muros ao predio do Grupo Silvio Romero sem qualquer obstaculo. A porta principal desse predio quase nunca se fecha, talvez porque os viciados que costumam habitar ocasionalmente o Grupo Silvio Romero contam com a certeza de que ocupam territorio neutro, relegado ao esquecimento para todo e sempre.Nos contatos que tivemos com pessoas que foram ou que ainda sao ligadas a orgaos publicos do nosso municipio, nos foi dito que em meados da decada de 1990 esse predio passou dois anos sem o seu telhado, exposto as intemperies da natureza. Pessoas que trabalham na regiao nos informaram que dias atras a prefeitura realizou intervencao no predio, removendo parte do telhado e o substituindo temporariamente por uma lona. Nos foi dito ainda que o processo
de tombamento desse predio chegou a ser iniciado, mas que ainda nao foi concluido. Membros da Secretaria de Cultura do municipio esclareceram que ja se encaminhou projeto a Secretaria Estadual de Cultura, visando reformar e viabilizar a volta do funcionamento desse predio.Hoje o estado de conservacao do Grupo Escolar Silvio Romero causa indignacao aqueles que amam lagarto, pois trata-se de um patrimonio publico, localizado no coracao da cidade, relegado ao abandono, e provocador de mas impressoes nas pessoas que nos visitam. Nao sao poucos os largartenses que costumam expressar no cotidiano a preocupacao com a possibilidade real de a qualquer momento esse predio sofrer um incendio, uma vez que seu piso e todo em madeira, e haja vista ainda que os usuarios de crack e de outras drogas que ocupam esse local costumam usar fosforos, isqueiro e velas durante as praticas de seus vicios. E se um dia as labaredas lamberem esse predio de forma repentina e incontrolavel, restara aos que residem nesse municipio tao somente lamentar essa perda patrimonial, sob o vislumbre de um cenario de escombros e cinzas.
UM PROJETO PEDAGOGICO OUSADO DANCA E MUSICA DE QUALIDADE SAO OFERTADAS A COMUNIDADE ESTUDANTIL DO COLEGIO ESTADUAL SILVIO ROMEROApos a abertura politica em nosso pais, nunca tivemos um cenario tao ameacador para o ensino publico como o que temos hoje. As escolas se encontram sucateadas e as condicoes de ensino sao as piores possiveis. Os avancos tecnologicos e estruturais dos ultimos anos passaram anos luz distantes dos nossos estabelecimentos de ensino publico, o que contribui para que a cada ano os numeros que indicam a evasao escolar sejam sempre crescentes. A escola, bancada por todos nos que pagamos impostos, esta deixando de ser um lugar interessante. Se for apenas para saber das coisas, o aluno parece estar preferindo sacar seu celular e realizar uma pesquisa que lhe oferte conteudo num piscar de olhos, a ter que enfrentar a violencia das ruas para sair de casa e permanecer trancafiado por quatro horas numa escola suja e escura - e que nao oferece o menor atrativo.O que tem mudado um pouco essa realidade, o que tem contribuido para postergar mais um pouco o decreto de falencia total do ensino publico? A resposta: projetos pedagogicos revolucionarios, encabecados por professores abnegados, que acreditam na educacao enquanto instrumento promotor do crescimento e transformacao de pessoas. Sao alternativas ao aprendizado, propostas por educadores que nao se conformam apenas em ler o be-a-ba para seus alunos. Sao contribuicoes de professores que ousam sair da zona de conforto com projetos inovadores, capazes de dar sentido ao processo ensino/aprendizado e de transformarem alunos em sujeitos de suas formacoes. Sao propostas de ensino encabecados por professores e professoras que muitas das vezes se esquecem do nao reconhecimento salarial, e saem a driblar a falta de tudo na escola, pelo simples prazer de ver os olhos dos alunos brilharem e derramarem lagrimas quando descobrem que sao capazes.PATIO DAS ARTESPatio das Artes e um Projeto Pedagogico que foi apresentado a Escola Estadual Silvio Romero no mes de abril de 2016, pela professora que leciona Arte nesse estabelecimento de ensino, Renata Carvalho. Trata-se de uma proposta teatral/musical/cultural inovadora, que descobriu talentos, que revelou capacidades, que motivou, que deu sentido a frequencia escolar, que aproximou alunos do ambiente de estudo, que criou vinculos, que harmonizou relacoes, que disseminou a solidariedade e que tornou um pouco mais prazeroso o ambiente onde os estudantes passam boa parte do seu dia.Falar de Patio das Artes e falar de historias de superacoes de alunos, mas e tambem, e principalmente, lembrar do papel de quem idealizou esse projeto. Quem a conhece sabe que a professora Renata e uma pessoa carismatica e dedicada ao que faz. Mas Renata tem a mania de sonhar com o extraordinario. E ela sonha, quase sempre com o que parece impossivel, mas tem o dom de envolver os alunos no seu sonho - e ai coisas bonitas e dificeis podem se realizar quando passam pelas maos e crivo da Professora de que falo.A partir do acolhimento de seu Projeto pela direcao da escola, Renata passou a se entregar de corpo e alma a ele, voltou toda sua
atencao para o que propos para seus alunos e para si, preocupando-se com os minimos detalhes e passou a cobrar - e a cobrar muito!, exigir o maximo de quem aceitou interpretar seu sonho.Os protagonistas que Renata convocou para seu Patio das Artes sao apenas alunos; nao sao atores nem dancarinos. Mas se empenharam, assistiram videos para pesquisa, fizeram laboratorios, discutiram o tema e cada detalhe que iria compor o trabalho e ensaiaram por dias consecutivos ate esgotarem suas forcas. E fizeram algo que e dificil nos dias de hoje: aceitar o desafio de encenar e dancar fragmentos da obra de Chico Buarque de Holanda e de icones do Movimento Tropicalista, alem de pensar a poesia de Manuel de Barros para o movimento e se expor intimamente, atraves de textos que deram corpo ao trabalho, a partir de diferentes linguagens.Imaginem como e ousada essa professora Renata. Nos vivemos tempos de desmonte total da educacao que forma pessoas conscientes; nos assistimos a massificacao e banalizacao da cultura do nosso pais, e Renata reuniu um grupo de alunos, de adolescentes em formacao, e os colocou no patio de uma escola, para que os mesmos pudessem ofertar a seus colegas um pouco de Chico Buarque - um dos compositores mais celebrados de nosso pais, devido a qualidade e profundidade poetica e social de sua obra.E o que fizeram os alunos de Renata para que tudo saisse do gosto da professora? Fizeram tudo direitinho, capricharam nos trajes, na maquiagem e nos cenarios, interpretaram e dancaram feito gente grande!O PROJETO TORNADO ESPETACULOSO projeto Patio das Artes foi aberto dia 13 de dezembro de 2016 com o espetaculo Festa, Flor e Alguns Escandalos, Sim!, que faz referencia a obras da Semana de Artes Moderna e ao Tropicalismo. O interessante dessa apresentacao foi a concretizacao da ideia de se levar a festa, a alegria e a delicadeza da obra de Villas-Lobos para o patio da escola. O escandalo do titulo ficou por conta de abordagens que os personagens fizeram a criticas ferrenhos que Monteiro Lobato escreveu para a obra de Anita Malfatti, em artigo publicado no jornal do Brasil. Foi esse ambiente misturado, colorido e entusiasta que os meninos e meninas instalaram nas dependencias do Colegio Estadual Silvio Romero no primeiro dia de apresentacoes.O segundo dia foi comandado por alunos(as) do 3 Ano A, com o espetaculo Tudo que passa em mim e muito. Esse foi um dos trabalhos mais elogiados, inclusive dentro da comunidade escolar, haja vista o teor identificatorio do publico com o conteudo explorado. Como a montagem desse espetaculo fez uso de textos construidos pelos proprios alunos - e que versavam sobre problemas sociais comuns a maioria deles, como depressao, problemas escolares, questoes familiares, crises existenciais, falta de foco, de determinacao e etc. -, muitos dos presentes acabaram se identificando com o que viram e ouviram em cena. Nesse espetaculos sao usadas musicas como As Horas, de Oswaldo Montenegro, e poemas, como Mortal Loucura, de Gregorio de Matos. Esse espetaculo trouxe ainda diversas cancoes dramatizadas: De Ontem em Diante, uma poesia do Teatro Magico - que
e uma banda musical; poema Mar, de Helena Boreal - uma lagartense; e ainda A Banda Mais Bonita da cidade, com a musica Reza Para um Querubim. Tudo que Passa em Mim foi, portanto, o espetaculo mais denso e introspectivo, e foi tambem o que fez muitos alunos deixarem o patio da escola emocionados e chorando.No terceiro dia foi oferecido aos presentes um espetaculo com referencias ao livro O Menino do Mato, de Manoel de Barros. Foram reunidas frases e poesias dessa obra do autor para serem trabalhadas e, para dar vida as apresentacoes, selecionou-se musicas que complementam o tema, e que faziam alusao a imaginacao - Manuel de Barros e um autor eminentemente imaginatico, muito leve e que sempre se esforcou em fazer o leitor ver o mundo de uma outra forma. Manoel de Barros e, por excelencia, o autor que propoe as pessoas verem o mundo atraves da imaginacao, a partir de uma nova perspectiva. Para dar maior dinamica a obra literaria do autor em questao, as alunas levaram para o patio uma coreografia com muita brincadeira, apoiada no uso de elastico. A ideia foi resgatar a infancia, as brincadeiras de infancia.No quarto e ultimo dia foi apresentado o espetaculo Entre Malandros e Cabares. Aqui foram utilizadas 07 musicas de Chico Buarque de Holanda, e os protagonistas trouxeram para o patio do Colegio Estadual Silvio Romero todo um clima de malandragem e da busca pela conquista da mulher. Nesse Entre Malandros e Cabares, propostos e dirigidos por Renata Carvalho no Colegio Estadual Silvio Romero, ha uma cena em especial - apresentada no ultimo dia, no encerramento, perto do apagar das luzes da apresentacao - que encantou e hipnotizou quem assistia, e que coroou de exito todo um trabalho lindo de quatro dias.As luzes multicores espalhadas pelo patio criou um cenario intimista. Uma cadeira foi posta estrategicamente no meio do patio e uma aluna vestida com a cor do pecado tomou assento e ficou a desembaracar os cabelos que lhe cobriam todo o rosto. A plateia calou em expectativa. Chico Buarque comecou a entoar 'Uma Cancao Desnaturada', e a dancarina ficou a acompanhar o ritmo lento da musica, sacudindo os bracos para a frente, para depois se contorcer e se embrenhar por baixo da cadeira. Em seguida a ''curuminha'' estava ali crescida, apoiando-se no assento, contorno-o como se o objeto fosse seu par animado a lhe fazer a corte. Depois a garota assumiu uma postura soberana e faceira ante a plateia, e prosseguiu com seu bailado como se estivesse se projetando de um ventre, estabanada como crescera.Era apenas uma aluna aquela menina que Renata transformou ali em dancarina, mas a magia e o encanto se fizeram, o publico se encheu de encantamento, ficou extasiado e embarcou no fascinio do teatro e da danca, numa manha de sol a pino de um pleno dezembro.Quando cheguei em casa, apos acompanhar quatro dias de apresentacoes, nao tive como deixar de enviar uma mensagem para a professora: "Renata, o trabalho que seus alunos apresentaram ao longo dessa semana sera aplaudido de pe em qualquer teatro
ALAN TATOONA PELE PARA SEMPREEDUARDO BASTOSTatuagemChico Buarque Quero ficar no teu corpoFeito tatuagemQue e pra te dar coragemPra seguir viagemQuando a noite vemAs tatuagens sao uma forma de arte corporal que atrai milhares de pessoas em todo o mundo. Curiosamente, ostentar uma tatuagem faz com que uma pessoa pareca moderna, entretanto, esta arte ja existe ha seculos. A forma como e feita foi modernizada, mas a essencia de ornamentar o corpo com desenhos ja existe ha muito tempo. Os tipos de desenhos sao muito variados e encontrados para todos os gostos. Alem disso, quem tem talento para desenhar pode criar algo exclusivo e personalizado ou pedir que um tatuador o faca. Assim como ha variacao de desenhos, seus significados tambem podem variar bastante. O significado de uma tatuagem e algo bastante relativo, ja que algumas pessoas se preocupam com o que a imagem representa, com o significado do desenho e o escolhem de acordo com o que pretendem representar, enquanto outras fazem a tatuagem apenas por sua beleza.ALAN CLEITONAntes do tatuador eu conheci o enxadrista. E que, ha anos, os torneios de xadrez em Lagarto sao sempre organizados por dois amigos: Alan Cleiton e Ademir Francisco de Oliveira. E eu sempre compareci a esses campeonatos para tirar algumas fotos e para acompanhar as partidas em absoluto silencio. Eu aprendi os movimentos das pecas, algumas coisas de tatica e estrategia do xadrez, joguei muitas partidas com meus irmaos, com Ademir, seus filhos e esposa, mas nunca me atrevi a enfrentar um adversario num campeonato. Por umas duas vezes, e sempre nas tardes de sabados, Ademir me chamava para irmos a casa de Alan, onde os dois travavam uma peleja ferrenha ao longo de tres ou quatro horas, disputando de duas a, no maximo, tres partidas - pois nao podiamos sair dali com o jogo empatado. Foram nessas tardes de sabados que conheci o espaco de trabalho de Alan. Sua fama de bom tatuador sempre chegou aos meus ouvindo atraves dos inumeros amigos que ja se submeteram a tecnica de Alan. Meus olhos tambem nunca se cansaram de espiar, nem admirar, a arte que esse meu amigo imprime nos corpos daqueles que, como eu, se fazem presentes em shows e eventos culturais na cidade. Nunca pensei em desenhar meu corpo - nao levo jeito para isso! Sou meio antiquado para certos modismo. Sou apenas mais um apreciador, admirador discreto de quem faz uso do corpo para espalhar mensagens e comunicar um ou mais sentimentos. QUEM E O TATUADOR A QUEM ME REFIROAlan Cleiton Fagundes e um lagartense, filho de um taxista e uma costureira, que na adolescencia residiu por um bom tempo no Povoado Barro Vermelho. No inicio da decada de 1990, ele voltou a morar na cidade, e ai estudou na Escola Frei Cristovao de Santo Hilario, no Colegio Cenecista Laudelino Freire, e no Aberlardo Romero Dantas, de onde saiu quando cursava o segundo ano, pois se viu impossibilitado de concluir os estudos, uma vez que ja havia constituido familia, tinha filho, e labutava ao longo do dia em dois empregos - alem
de tatuador, Alan e alinhador e balanceador de automoveis. Um dia, Alan descobriu que levava jeito para desenhar. Em meados da decada de 1980, ele ainda era um pingo de gente, mas rabiscava tudo quanto e desenho animado. Antes mesmo de ir morar no interior, desenhou todo o sitio, so de seus pais descreverem como era o lugar onde a familia passaria a residir. Quando Alan voltou a morar na sede do municipio e retornou para a escola, voltou tambem a desenhar - pois na escola o que ele mais fazia mesmo era desenhar, mesmo que isso atrapalhasse um pouquinho seus estudos. (Nesse periodo, todos os amigos de Alan lhe diziam que ele ia ser tatuador quando crescesse, pois ele gostava de riscar pessoas com a caneta. Mas Alan nao queria para si a profissao de tatuador, nao gostava mesmo quando diziam que ele iria ser isso, haja vista ter um pai que nao o apoiaria, e nem ele proprio era capaz de absorver o prognostico dos amigos com tranquilidade. Mas o fato e que, toda vez que os amigos lhe pediam para desenhar algo no corpo deles, ele ia la e desenhava com a maior disposicao e desenvoltura mundo!). Em 2008, Alan conheceu uma menina que tinha uma mae e um irmao que adoravam tatuagem. Atraves desses tres amigos, Alan conheceu um tatuador de codinome Puma. Um dia do ano de 1998, Alan fui ate a casa desse tatuador, para que o profissional cumprisse a promessa de o ensinar a arte. A epoca, um tatuador nao tinha como contar com material profissional; tudo era muito caseiro. Cada tatuador tinha que fazer sua maquina. O profissional procurado impos a condicao de Alan providenciar seu proprio material para que ele o ensinasse. Alan entao adquiriu o material que foi possivel encontrar, e o levou para que o tatuador preparasse sua maquina. Puma estava sem tempo naquele momento, e propos a Alan que usasse sua propria maquina para tatuar um primo do tatuador, de nome Marcio, que estava por ali de bobeira, e que aceitou sem pestanejar a ideia de ganhar uma nova tatuagem em seu corpo sem ter que pagar por isso. Marcio sentou por ali, Alan pegou uma caneta esferografica, molhou a pele de sua cobaia com alcool, fez o desenho do rosto do personagem do filme Cars, meteu a agulha na pele do primo do tatuador, e depois foi seguindo as dicas que o proprio Marcio lhe dava enquanto a maquina imprimia o desenho em sua pele. Depois, Alan aprimorou esse mesmo desenho com a ajuda do proprio tatuador, e ainda tratou de desenvolver seu proprio estilo de desenhar. Alan afirma que passou a cobrar por seu trabalho desde as primeiras tatuagens que fez, pois, quando desenhava, todo mundo gostava e naturalmente o remunerava por isso. No inicio, nao tatuar em sua propria casa foi a maneira que ele encontrou para que seu pai nao ficasse sabendo de sua nova atividade. Alan ficou mais de um ano trabalhando sem o pai saber, tatuando nos bares ou nas casas dos clientes, e
ganhando por isso. No ano de 2000, falou com sua mae, que e sua "advogada", para que ela falasse com seu pai - Alan nao podia nem pensar em falar direto com seu genitor, ja que ele nao costuma aceitar as coisas com naturalidade, e Alan nunca gostou de levar broncas. O pai aceitou que o filho tatuasse em casa, mas foi categorico quando disse que nao queria ver Alan riscado, cheio de tatuagens. E, ate hoje, ele respeita mesmo a determinacao do pai, pois nunca se tatuou, nem nos bracos, muito menos no peito ou nas costas. Alan fala que, para ser um tatuador, o sujeito precisa gostar de desenhar, de ganhar a vida tatuando. Mas ele esclarece que desenhar na pele nao e uma coisa muito facil de se fazer. Um individuo nao pode pegar uma maquina e sair riscando todo mundo, achando que o que importa e simplesmente o dinheiro. O tatuador tem que valorizar seu trabalho, tem que estudar desenho. Quando se comeca um desenho e preciso ter em mente o caminho a seguir. Se o tatuador cola um desenho na pele do cliente, e se, por acaso, o desenho apaga, e se o tatuador nao sabe desenhar, com certeza tera um problema em maos. Alan diz que isso e o que mais acontece por ai. Saber desenhar e, pois, requisito basico para se tatuar. Os materiais que o tatuador usa em sua atividade costumam mudar atraves dos anos. Alan disse que, no comeco, a maquina que usava era caseira e a tinta tambem era grotesca - ainda se usava nanquim, que nao e uma tinta apropriada para tatuagem, mas que nao dava problema, dificilmente se via uma alergia numa pessoa. Em 2002, Alan comprou seu material, seu primeiro kit - um kit basico, que ele adquiriu nas Lojas Tatoo, e que continha uma tinta homogenea e importada. Hoje, a tinta que Alan usa e a Elektrika, um produto antialergico e liberado pela Anvisa. Em relacao a agulhas, nosso tatuador diz que a maioria das que usa e importada; outras sao nacionais, mas de boa qualidade. A maquina que Alan usa para desenhar na pele dos seus clientes e a tradicional, composta de duas bombinas, um batedor - preso por duas molas -, e um parafuso - que tem por funcao da atrito as molas, fazendo com que o batedor crie um campo magnetico entre as bombinas e depois de movimentos de cima para baixo e de baixo para cima. Ao contrario do que se pensa, a tinta nao jorra de dentro da agulha; a tinta fica no corpo da agulha, como acontece com a tinta das canetas tinteiros. A maquina e composta ainda por uma biqueira, que pode ser de aco ou de plastico - Alan prefere usar o segundo tipo, uma vez que ela e descartavel e proporciona maior agilidade sempre que ele necessita troca-la, passar de uma biqueira que comporta 03 agulhas para uma outra que pega 15. O ato de tatuar envolve grande risco de infeccao, dependendo do tatuador e do cliente. O cliente