"Por que no te callas, Martinha?"Deu em O Globo de hoje:"RIO - A comunidade de deficientes auditivos e visuais no Rio se articula contra a possibilidade de encerramento, ate o fim do ano, das aulas de ensino basico para criancas e jovens em duas instituicoes federais: o Instituto Nacional de Educacao de Surdos (Ines), em Laranjeiras, e o Instituto Benjamin Constant, na Urca. So no Colegio de Aplicacao do Ines, ha cerca de 500 alunos, desde o maternal ate o 3o ano do ensino medio. Alem disso, nos dois ultimos anos, com a pratica adquirida no local, 80 professores se formaram no instituto em pedagogia com o uso da Lingua Brasileira de Sinais (Libras). Ja no Benjamin Constant - fundado ha 156 anos, dois antes que o Ines -, cerca de 300 alunos estao matriculados do 1o ao 9o anos do ensino fundamental."A proposito de "democratizar e incluir", o MEC condena a desassistencia as criancas e jovens, deficientes visuais e auditivos, que sao atendidos pelos dois Institutos. Uma politica que, aparentemente "socializante, inclusiva e democratizante", acaba por punir criancas e jovens que ja sao estigmatizados pela sua condicao de pessoas deficientes e desprestigiar Centros de Excelencia no assunto.Quem explicara a esses jovens que a partir de agora eles serao "incluidos" nas salas comuns das escolas publicas municipais e estaduais do Rio de Janeiro? Estas escolas estao, de fato, preparadas para recebe-los? Sabemos que nao. Melhor seria, numa postura conduzida pelo paradigma de Compaixao Engajada, investir na disseminacao de uma pedagogia inclusiva voltada nao apenas as para pessoas deficientes, mas para toda a comunidade escolar, testada e referendada por quem e especialista ha mais de cem anos no trato com alunos deficientes e familias, por vezes de pessoas nao deficientes.Para a criacao, desenvolvimento e implementacao dessa pedagogia, o Benjamin Constant, o INES e outros centros de producao de conhecimento, muito poderao contribuir se lhes dermos apoio, metas e estimulo.O MEC rema contra a logica. Justamente o MEC, que deveria investir e acreditar na producao intelectual dos brasileiros. Isso acontece, infelizmente...Tomara que a Compaixao e a inteligencia prevalecam e as declaracoes do MEC acabem por estimular nossos melhores procedimentos e passemos a investir em excelencia. Esse sera um caminho melhor para a inclusao. Todo mundo sabe que grandes organizacoes sao quase que obrigadas a manter pesados sistemas de controle. Esses sistemas foram criados para impedir que, num meio ambiente muito grande e que envolve a interacao de muitas atividades e muitas pessoas, ocorram erros, deliberados ou nao. Foram criados papeis, formularios, sistemas de controle,arquivos, vistos, carimbos, chancelas, revisoes, auditorias etc. ... tudo para impedir as fraudes e os erros. Ou seja tudo foi criado para que as coisas acontecam como deveriam acontecer sem que fossem necessarios os controles. Surge a burocracia!Surge com uma finalidade mas logo se desvia dela mesma e passa a existir por si so... Passa a agir de maneira a se alimentar e desenvolver. Torna-se independente, arrogante, cruel e desumana. Torna-se um monstro sem compaixao. Todos ja vivemos situacoes em que fomos solicitados a informar os numeros dos documentos, preencher formularios,