Dicas para um bom plano de aula!Os OBJETIVOS abrangem seis grandes areas do conhecer: Conhecimento Conhecer, apontar, criar, identificar, descrever, classificar, definir, reconhecer e relatar no final, pois, se trata de RE. Compreensao Compreender, concluir, demonstrar, determinar, diferenciar, discutir, deduzir, localizar, reafirmar no final por causa do RE. Aplicacao Aplicar, desenvolver, empregar, estruturar, operar, organizar, praticar, selecionar, tracar. Nao tem RE. Analise Analisar, comparar, criticar, debater, diferenciar, discriminar, investigar, provar. Nao tem RE. Sintese Sintetizar, compor, construir, documentar, especificar, esquematizar, formular, propor, reunir, voltar. Nao tem RE. Avaliacao Avaliar, argumentar, contratar, decidir, escolher, estimar, julgar, medir, selecionar. Nao tem RE.Todo OBJETIVO tem que ter um verbo do CONHECIMENTO e outro da AVALIACAO. Objetivo nao se repete verbo. (+ ou 5)COMPETENCIAS Tem que ter verbos da COMPREENSAO e da APLICACAO. (+ ou 3)CONTEUDO PROGRAMATICO OU EIXO TEMATICO CONTEUDO PROGRAMATICO quando for sobre a apostila/livro na sua totalidade e EIXO TEMATICO quando for apenas de uma parte/capitulo.METODOLOGIA Aula expositiva dialogica (Vice-Versa), exposicao via televisao ou via televisao/DVD de filme, documentario, clipe e etc. Exposicao de transparencias via retro projetor, elaboracao de fichamentos, resumos de textos pre-selecionados, mapeamentos, resolucao de exercicios, aplicacao de mini aulas, utilizacao de recursos instrucionais (giz, quadro, apostila, TV, dvd).ACAO DIDATICA Separada por momentos, descreve de maneiro breve o que se vai trabalhar na sala de aula, so pode ter verbos terminados em MENTO e ACAO. (+ ou 3) Exemplo:Primeiro MomentoSegundo MomentoTerceiro MomentoHABILIDADES O que o aluno devera desenvolver/adquirir durante as aulas, usando os verbos no substantivo, terminado em MENTO ou ACAO.AVALIACAO Forma com que o aluno sera avaliado pelo professor. Pode usar verbos sem o R, como por exemplo: CANTAR CANTA. (+ ou 3)BIBLIOGRAFIA - Apostila ou livro onde se teve o embasamento para a aula.Fonte : http://popnews.wordpress.com/ Aindasabendo que a utilizacao de carros pipa no abastecimento de milhares defamilias que sofrem com os efeitos da seca que assola o nordeste brasileiro naoseja a medida ideal, haja vista que somente contorna momentaneamente (criando adependencia) e nao garante a seguridade hidrica, a utilizacao desses veiculos vinhasendo para muitos o unico recurso nessa penosa situacao. Naose importando com essa realidade e em mais um capitulo do descaso com o qual tratao Nordeste o governo Temer, desta vez, corta orcamento do Exercito brasileiroque opera a distribuicao de agua feito pelo programa Operacao Pipa. A acao euma parceria do Ministerio da Integracao Nacional, por meio da SecretariaNacional de Defesa Civil, com o Exercito Brasileiro, e atende moradoresda regiao nordeste e norte do estado de Minas Gerais.Apesarda construcao nos ultimos anos, de mais de 1,2 milhao de cisternas de agua paraconsumo e de tecnologias de acesso a agua para producao, sem chuva por longosperiodos, a regiao semiarida, especialmente, fica sem alternativa tendo querecorrer aos carros pipas.Asituacao atual e de calamidade. O desbastecimento de agua impacta a vida dossertanejos, dos animais e de toda economia local. Recentemente, o comandante doExercito Brasileiro, general Eduardo Villas Boas, se queixou do corte doorcamento para a instituicao, que deixou a corporacao sem condicoes de fazer otrabalho de distribuicao de agua no Nordeste, a vigilancia das fronteirascomprometida e a tecnologia dos