Formacao de gestores e educadores e apontada como obstaculo ao uso das tecnologias na educacaoaprendizagem, de, educacao, educacao, enquete, escola, formacao, interatividade, tics1|Comentepor Leonardo Neiva01 MARCO 2012Qual o principal obstaculo que se impoe ao uso das TICs pela educacao? foi o tema da nossa ultima enquete aqui no portal e na nossa fanpage no Facebook. A pergunta levou a maioria dos participantes a optar pela alternativa O despreparo de grande parte dos gestores e educadores. A resposta obteve 38% dos votos.Leandro BevilacquaFernanda Tardin, orientadora tecnologica educacional no Instituto de Educacao Eber Teixeira de Figueiredo e criadora do blog Utilizando as Midias na Educacao, acredita que a alternativa recebeu mais votos por incluir tambem os gestores. E claro que nao basta ter todos os equipamentos. Os educadores tambem precisam se apropriar dessas tecnologias. Alem disso, os gestores e a coordenacao pedagogica precisam estar envolvidos para tornar essa experiencia significativa, afirma.Em segundo lugar, com 26% do total de votos, ficou a opcao A falta de um programa curricular consistente que faca uso das tecnologias de forma integrada. Para Fernanda, isso reflete a necessidade de integrar de forma mais organizada as TICs no curriculo escolar. Sem uma boa estrutura curricular e um plano de utilizacao da tecnologia na sala de aula, o professor se sente desmotivado a aplica-lo com os alunos. A educadora defende um planejamento que incentive o uso das tecnologias pelos professores como uma ferramenta de ensino, de forma a facilitar a aprendizagem.DivulgacaoFernanda tambem afirma que estudos e experiencias atuais vem ganhando importancia na aceitacao de novos ambientes de aprendizagem. Essa consciencia parece ter se refletido na enquete, onde a opcao O paradigma de que a sala de aula e o unico espaco de ensino/aprendizagem ficou na terceira posicao, com 20% dos votos. Essa mudanca vem acontecendo por conta da realidade dos alunos, que utilizam as diferentes tecnologias em seu dia a dia, o que inclui o ambiente escolar. Mesmo alguns professores reticentes quanto as inovacoes acabam entrando nesse contexto, conta.Mesmo em ultimo lugar, a resposta A ausencia de politicas publicas capazes de fomentar acoes inovadoras conseguiu uma parcela consideravel dos votos: 16% do total. Segundo Fernanda, faltam politicas para valorizar e dar apoio ao uso da tecnologia pelos professores. Dessa forma, muitos dos resultados alcancados acabam surgindo a partir de iniciativas individuais de educadores, como o desenvolvimento de blogs educacionais e atividades utilizando as TICs, como o projeto ja mostrado aqui no portal, Educacao Alem dos Muros, oficina de videos educativos realizada pela professora Sandra Maria Saragoca com jovens adolescentes que cumprem medidas socioeducativas de internacao. https://www.institutoclaro.org.br/em-pauta/formacao-de-gestores-e-educadores-e-apontada-como-obstaculo-ao-uso-das-tecnologias-na-educacao/widget/ Tecnologia de Informacao na sala de aula.IntroducaoAtualmente as tecnologias de informacao estao presentes diariamente em nossas vidas.Sabemos que o uso dessas tecnologias e diferente para cada faixa etaria, depende das possibilidades de acesso.O objetivo desse trabalho e tentar compartilhar com os demais nossos aprendizados sobre as TICs e tentar montar uma estrategia de uso das mesmas em sala de aula pelos professores.Primeiramente falarei sobre o que sao as midias sociais, na sequencia nosso papel como educadores em relacao as TICs e, posteriormente, de que forma