thegoodfellas/blogset-br huggingface dataset:
mim! Meu anjo veio na forma de uma crianca ja com 11 anos, calejada por dois longos anos de tratamentos diversos, manipulacoes, injecoes e todos os desconfortos trazidos pelos programas de quimios e radioterapias. Mas nunca vi o pequeno anjo fraquejar. Vi-a chorar muitas vezes; tambem vi medo em seus olhinhos; porem, isso e humano! Um dia, cheguei ao hospital cedinho e encontrei meu anjo sozinho no quarto. Perguntei pela mae.. A resposta que recebi, ainda hoje, nao consigo contar sem vivenciar profunda emocao. " - Tio, disse-me ela, as vezes minha mae sai do quarto para chorar escondido nos corredores. Quando eu morrer, acho que ela vai ficar com muita saudade. Mas, eu nao tenho medo de morrer, tio. Eu nao nasci para esta vida!" Indaguei: - E o que morte representa para voce, minha querida? " - Olha tio, quando a gente e pequena, as vezes, vamos dormir na cama do nosso pai e, no outro dia, acordamos em nossa propria cama, nao e?" (Lembrei das minhas filhas, na epoca criancas de 6 e 2 anos, com elas, eu procedia exatamente assim.)- E isso mesmo. "- Um dia eu vou dormir e o meu Pai vem me buscar. Vou acordar na casa Dele, na minha vida verdadeira!" Fiquei "entupigaitado", nao sabia o que dizer. Chocado com a maturidade com que o sofrimento acelerou, a visao e a espiritualidade daquela crianca. "- E minha mae vai ficar com saudades, emendou ela." Emocionado, contendo uma lagrima e um soluco, perguntei: - E o que saudade significa para voce, minha querida? - Saudade e o amor que fica! Hoje, aos 53 anos de idade, desafio qualquer um a dar uma definicao melhor, mais direta e simples para a palavra saudade: e o amor que fica! Meu anjinho ja se foi, ha longos anos. Mas, deixou-me uma grande licao que ajudou a melhorar a minha vida, a tentar ser mais humano e carinhoso com meus doentes, a repensar meus valores. Quando a noite chega, se o ceu esta limpo e vejo uma estrela, chamo pelo "meu anjo", que brilha e resplandece no ceu. Imagino ser ela uma fulgurante estrela em sua nova e eterna casa. Obrigado anjinho, pela vida bonita que teve, pelas licoes que me ensinaste, pela ajuda que me deste. Que bom que existe saudade! O amor que ficou e eterno. Rogerio Brandao Medico oncologista clinicoRC Recife Boa Vista D4500
2009.Para recepcao, assistimos o video da letra I, apos muitos comentarios, logo distribui as tarefas para esta manha, com embasamento das unidades 23 e 24 do TP6:Grupo 1: p. 75 : apresentar uma proposta de como planejar o texto,Grupo 2 p. 93 : apresentar uma forma de planejamento estrategico,Grupo 3 p.102: apresentar uma estrategia de escrita,Grupo 4 p.120: apresentar uma estrategia de revisao do texto,Grupo 5 p.143: apresentar uma estrategia de revisao e de edicao.Inicialmente, retomamos a discussao de como classificar os argumentos. Em seguida os grupos socializaram seus estudos.O primeiro grupo apresentou como proposta de planejamento realizar uma chuva de ideias no quadro, apos a definicao do tema. Acrescentei a possibilidade de desenvolver um resumo em esquema no quadro para definir possibilidades de ponto de partida e de chegada dos textos.O segundo grupo propos uma releitura da atividade do AA6 p. 59 e definiram o como tema o poder do batomJa, o terceiro grupo usou a atividade do AA6 p.37, o texto sobre a Avo para reescrever e apos trocar com outro colega para realizar a revisao do texto.O quarto grupo pensou em realizar a revisao do primeiro texto da p.80 do AA6 com os alunos, estabelecendo criterios de revisao.O quinto grupo escolheu a atividade p.156 do TP6, neste momento a Colega Jacira expos o texto revisado por seu aluno da 7a serie.Para finalizar, socializei minha pratica de encaminhar a producao, a revisao e a versao final do aluno e encerramos os estudos do TP 6.
O 10o encontro aconteceu em 13 de outubro de 2009.A recepcao aos colegas cursistas foi realizada com o video O que e aquilo? para refletir sobre a nossa profissao ja que estavamos as vesperas do nosso dia.Entre tantos avisos, distribui a sistematizacao das analises realizadas nos planos de estudos e nas provas diagnosticas enviadas pelo Mec.No encontro anterior, enquanto os grupos trabalhavam na analise, distribui tarefas individuais aos grupos para descontrair e refletir sobre a construcao e desconstrucao do texto.As tarefas:1 -TP5 118Observe a seguinte sequencia linguistica abaixo e pense uma forma de estabelecer coerencia:O inicio do fim. Esqueceram meu nome. Uma ilha as escuras. A vaca voa.2- AA5 p. 105 Organize os fatos abaixo de forma a compor uma narrativa. Teporganiz.Organize110xto 1Uma historia sem pe nem cabeca!( ) Marilia era bem pequena,( ) que a comoda no quarto da( ) colo e deixava que os tocasse( ) os vidros de perfume, a caixa( ) onde acendiam velas se( ) quando descobriu o Mar. Nao( ) Dona Beatriz ria ao ve-la na( ) anos tinha, mas lembrava-se( ) faltava luz a noite.( ) com os dedinhos grossos. A( ) ponta dos pes, querendo alcancar( ) conseguia se lembrar quantos( ) Tudo o que havia sobre a( ) mae mostrava os porta-retratos,( ) de joias (com margaridas pintadas( ) mae era mais alta que ela.( ) comoda parecia precioso, intocavel.( ) na tampa) o castical prateado( ) os objetos. Pegava Marilia no( ) Mamae, deixa eu ver la em cima!RIOS, Rosana. Marilia, Mar e Ilha. Editora Estacao Liberdade.p.1053 - Preparar questoes de leitura para a imagem abaixo conforme a exposta no TP5, p. 151, que aparece em seguida:.Foi-se o tempo em que os cachorros guardavama residencia e, por isso, ficavam ao relento. Toto que se preza, hoje,vive dentro de casa com toda a mordomia. Muitos incorporamate as angustias que afligem seus donos.4 -AA5 - p.95ParteParte APara cada item a seguir, voce devera elaborar uma resposta simples e objetiva:1) Diga um nome proprio (de preferencia que nao seja da sala de aula):2) Diga o nome de um lugar (bairro, cidade ou pais):3) Qual e o numero de sua preferencia?4) Qual e a sua cor preferida?5) O que para voce e um defeito?6) Indique um intervalo de tempo (horas, dias, meses, anos, decadas, seculos, etc.):7) Indique uma quantia em dinheiro:8) Qual e a musica ou banda de sua preferencia?9) Diga o nome de um local comum (em casa, na escola, no caminho, etc.):10) Qual e a sua comida preferida?arte BAgora, voce devera relacionar cada resposta dada na atividade anterior aos itens abaixo.Atencao! Relacione os itens segundo a sua numeracao.1) o nome da sua noiva/seu noivo;2) o lugar onde se conheceram;3) o numero do seu sapato;4) a cor dos olhos dele/dela;5) e o seu unico defeito;6) tempo de duracao do namoro e noivado;7) dinheiro disponivel para o casamento e a lua de mel;8) musica ou banda que tocou durante a cerimonia do casamento;9) local da lua de mel;10) unico cardapio da lua de mel.Assim, encerramos os estudos com os TPs 3, 4 e 5. Concluimos que
o projeto final para o Gestar sera reorganizar os planos de estudos conforme os generos textuais solicitados nas provas diagnosticas do Mec. Assim, teremos uma unidade no trabalho do municipio, um ponto de partida e um ponto de chegada flexivel e indefinivel.Fizemos um pequeno intervalo, com a visita de nossa colega Maria Luiza e distribui aos professores uma lembranca em decorrencia da comemoracao ao nosso dia.
qual ocorreu em Narradores de Jave. ... Nao so a leitura em voz alta, mas todo o trabalho com narrativas ajudam o aluno a reconstruir a sua historia, a resgatar suas experiencias" (Profa. Roseli)."Tenho uma experiencia muito grande em ler para os alunos. Alguns gostam, outros nao. As vezes, propositalmente esqueco. Sempre surge alguem que pede pela continuacao da historia. Ja e um bom comeco." ( Profa. Rosali)Assim, "E aprender a vivenciar emocoes e aprender a lidar com elas, e adentrar mundos imaginarios onde os pes nao podem ir, somente o pensamento galopando fantasias. Assim como Hanna orquestrou seus momentos finais e se manteve, embora numa prisao, liberta pelas historias e pela palavra - ave palavra!" (Profa?)"A recepcao de uma historia nunca e um ato passivo para quem escreve ou fala, este sempre o faz pressupondo o outro, havendo, portanto, uma interacao de influencias, com atribuicao de significados, concebendo-se sempre um carater formativo neste processo amplo de leitura de mundo." (Profa. Liane)Nos trechos acima temos a evidencia da responsabilidade do nosso fazer, apoiados no amor em sermos professores.
Nao sei bem quando iniciou em mim este gosto pelas palavras, mas ainda guardo meu primeiro caderno de poesias. Copias de poemas extensos, as vezes, sem significado para uma adolescente, porem lembro do prazer em abrir as encadernacoes e de caprichar na letra ainda indefinida.Adormecer com as descricoes de Erico Verissimo em Clarissa e em Musica ao longe sao cenas presentes em minhas memorias. Da adolescencia a profissao docente, da escola para a escola, muitos livros enfileirados pelo caminho. A primeira compra Por quem batem os sinos representa a conquista do primeiro salario. Antes, os livros pertenciam a biblioteca. A primeira agenda deixou de registrar copias para acomodar sentimentos, emocoes, momentos. O caderno de poesia passou a caderno de musica e eram muitas as letras e os ritmos apaixonantes.O primeiro emprego, nao foi a sala de aula, mas um escritorio. Os registros contabeis realizados com a letra singularmente desenhada, durante o dia, a noite o curso de letras, leituras e analises. Distante da sala de aula, proxima do sonho do ideal, da professora ideal.A formatura, o concurso, o objetivo alcancado. A professora de Lingua Portuguesa. A primeira aula, a primeira turma, as primeiras inquietacoes. O livro didatico nao completou minhas expectativas. Meu desejo era fazer diferente. Assim busquei.Decada de 90, enquanto na linguistica definiam-se teorias, eu buscava a especializacao para estudar a linguagem. O objetivo era dar aulas de forma diferente do que, entao, era o costume.Depois, veio o anseio por ser professora universitaria. Neste lugar, o professor era respeitado, fora dele eramos professorinhas. A conquista do mestrado, e em seguida a conquista do lugar: professora universitaria, concomitante as tarefas de professora do ensino fundamental e medio. A certeza, o entendimento de aplicar ao fazer diario as teorias estudadas, a literatura saboreada.Com aulas e aulas, muito alunos formados, elogios e criticas, simpatias e desavencas construiram 18 anos em sala de aula, despertaram ideias e atitudes, que hoje sao parte da formadora do gestar, da coordenadora da area de Lingua Portuguesa do Municipio de Ijui e acima disso da professora do EF, EM, da Universidade.... mantendo o objetivo de despertar e vivenciar o fascinio por ler e escrever, o sonho e a realidade, pois contrariando Josue Guimaraes, nunca E tarde para saber, o quanto as palavras sao parte de nos. No VI encontro, realizado dia 07 de julho de 2009, o tema contemplando as unidades 15 e 16 do TP 4 era A producao textual crencas, teorias e fazeres. A mensagem de recepcao foi: Deus pediu aos anjos... Anjos pediram a Deus Eu peco a todos nos Um pao por Deus.Retomamos os conceitos de cultura, alfabetizacao e letramento. O foco era o conhecimento previo no exercicio de ler e escrever. O que eu conheco, o que eu preciso conhecer, o que eu quero conhecer. Neste contexto, as professores relataram o andamento das atividades em sala. Em seguida distribui em 6 grupos com as seguintes propostas de analises:Grupo 1: Placas do Brasil : Por que voce acha que alguem escreveria um texto assim? Grupo 2: Encontre uma forma de registrar nossas praticas de leitura
e escrita diarias. Grupo 3: Avalie a tarefa do TP 4 p.97 sobre o texto Cidadezinha qualquer.Grupo 4: Identifique quais os fatores de podem dificultar e/ou facilitar a leitura de um textoGrupo 5: Avalie se a estrutura do texto influencia para sua compreensao global. (p. 125 a 128 TP4)Apos, os grupos apresentaram as analises de suas atividades e foram orientados para registrarem as analises e entregarem. No entanto, novamente houve uma avaliacao dos encontros e do material.
exerce o papel de escriba quando estabelece as relacoes de correspondencias entre a oralidade dos alunos e a linguagem formal, quando questiona, estimula a criatividade para que as descricoes e o vocabulario sejam ampliados, quando oportuniza a leitura de diferentes generos textuais e demonstra a importancia da leitura e da escrita.Profa. Sandra: a importancia da leitura e da escrita para a sobrevivencia de uma comunidade e .. uma das atividades do professor..Profa. Taciana: ... somos escribas em sala de aula, contamos historias, fizemos os alunos contarem historias, ouvimos e ajudamos a registrarem os fatos acontecidos e melhorarem suas historias para que possam envolver ainda mais quem as ler, mostrando a eles a importancia da escrita e sua relacao com a preservacao da memoria, ajudando-os a definir objetivos para a escrita e assim perceber o seu valor.Profa. Liane: no momento em que sintetizamos, apuramos e diagnosticamos problemas, direcionamos a caminhada de nossos alunos.Profa. Marilei: quando organiza textos juntamente com seus alunos, numa producao coletiva, na organizacao de frases, paragrafos...Profa. Cristina: quando registra no quadro, por exemplo o relato coletivo de seus alunos, quando faz producoes a partir de vivencias de seus alunos e colegas. Eis, NOS - PROFESSORES - ESCRIBAS......
buraco da solidao...vida passa, vida passageira, vida ingrata, sou uma marionete...quero morrer ou viver, quero viver pra morrer, quero morrer pra nao mais sofrer, porque assim? porque tem de ser assim? "Jhou Mockel
'' Ando por uma estrada estreita e escura, olhando pessoas e muros inverno frio e arduo assim continuo os meus passos.Dor...Noite sombria e sem cor, rasgando no vento meu rosto, sangue amor.Alma solitaria, vazio sem sorrisoque afoga meu leito e some. ''By: Jhou Mockel Bom dia! Nossa!Estou um bom tempo sem postar aqui no blog,mas hoje estou de volta.Como voces viram troquei um pouquinho a cara do blog e assim pretendo ir fazendo ,para que o mesmo fique com uma "carinha" mais agradavel. Meninas!Voltando a falar de dietas,agora estou em um processo nao so de dieta mas tambem de reeducacao alimentar,preciso mudar e muito meu habito alimentar para que nao aconteca o temido efeito sanfona. Estamos a poucos dias antes do natal,entao ja estou meio que pensando como vou me comportar ao meio de tantas coisas gostosas para comer.rs Voltei a fazer a contagem de calorias por dia,que ajuda e muito a controlar o que podemos comer ou nao. Entao,por hoje e so. Ate mais . Beijos. Aiai,mais um dia de volta a dieta. Nao que eu nao estava fazendo dieta,o negocio e que eu nao estava contando meus pontos e nem pegando tao intenso na malhacao. Mas hoje segunda feira e mesmo sendo feriado na minha cidade nao e feriado p mim. Mas e isso ae.Boa semana o tds! Beijos. Aiai,fazer regime e uma lastima!Mas em pensar que ficarei com o peso do jeitinho que eu quero,e que me da forcas.rs Fiz uma rotina para mim e ate agora esta dando certo.Juntei DIETA DOS PONTOS+CHA VERDE+CAMINHADA (de pelo menos meia hora),ate que esta surtindo efeito. Deixe o doce de lado,percebi que enquanto eu nao magrecer,nao poderei tentar adiciona-lo no meu cardapio nem que seja moderadamente. Entao e isso. Ate mais . Beijos. Aiii ,estou com uma vontade louca de comer chocolate,mais aqueles chocolates quentinhos sabe,que se come em pizza de chocolate ou em esfirra doce..Aii,ta demais a vontade ,esta fazendo 2 semanas q estou segurando-a,mais acho que agora nao dara mais para segurar. Vou precisar da uma paradinha na dieta e comer a bendita esfirrinha de chocolate. SENHOR,dai me forcas.rs Beijocas.! Hoje,aconteceu um milagre!Fui me pesar iiii,eu estava 2 kgs mais magra..kkk..E eu achando que por eu ter comido muito, tinha engordado horrores.rsMais mesmo assim,hoje vou continuar meus planos,nao vou na facul ,pq hoje nao vai ter prova,vai ser so para ir ver nota de sistemas de seguranca e eu ja sei que rodei nessa materia e terei que fazer sub,entao saindo do servico,vou ao dentista arrumar meu aparelho,depois vou para casa.Vou comer alguma coisa e vou para o supermecado fazer minhas comprinhas lights,quero ver se agora nas ferias consigo perder esses kgs que me faltam perder.Nem acredito que amanha e ultima prova do bimestre e tambem e o ultimo dia do ingles,dai sao 2 semanas para poder dormir ate mais tarde,e disso que estou precisando.haha. Mais entao pessoal e isso.Ate mais.Kisses. A pascoa vem chegandooo!!Eba!!Mas mesmo assim exercicios e dieta continuaram.Serei mais forte que os ovos de pascoa,pacoca..kkk.Agora ja descobri que sem a ajuda de exercicios fisicos e Cha verde,meu
metabolismo empaca,entao vamos juntar o util com o agradavel ne?Estou feliz comigo mesmo,to aprendendo a comer corretamente sem exageros e sem comer muita porcaria que nao me trara beneficios algum.To aprendendo isso com meu amor ,que de tanto chamar minha atencao pela minha ma alimentacao,ela esta cada dia se melhorando mais.=)
Agora falta so 5 kilos.rs Essa semana fecharei a semana com chave d ouro,caminhei todos os dias.\o/ Segunda,terca e quarta caminhei uma hora e meia.Quinta caminhei 40 min e hoje caminharei 1 e meia denovo.=) Tive alguns deslizes,mas nada que interferiu na contagem de pontos.Agora e so segurar a boca no final de semana,preciso aprender a pensar magro p manter os kilinhos depois e nao tiver perigo de engordar denovo.rsE isso aeee Galera. Beijos. Aiai,estou com uma compulsao alimentar que vou falar p voces,so por Deus. Nao sei o que esta me deixando ansiona e o pior de tudo e que essa ansiedade ta me fazendo comer alem do que eu posso.Estranho,porque passo o dia inteiro numa boa ,a noite la para as 23 da noite que vem a complusao,tenho que controlar isso. Vou fazer uns chazinhos calmantes para mim,dai qnd a compulsao vim,me entroxo no cha..kkk Entao e isso,beijocas a todas.!=) Boa tarde Meninas. Estava sumida,porque estava sem net em casa e tbm estava de ferias no servico,entao nem dava para postar nada. Ontem fui no Anime Friends consegui comprar um Yoshe do Mario ,muito lindoooo.!rs Hoje eu comecaria a fazer uma desintoxicao no metabolismo,ficando duas semanas sem comer doces,carne vermelha e sem beber cafe .Mas como acordei e so tinha a opcao de beber cafe e depois no almoco apenas a opcao de comer carne vermelha.Cheguei a conclusao de comecar a dieta da cesta basica.Que e simples de fazer e tambem ajuda muito no orcamento,pois os alimentos que contem nela,sao tudo alimentos que temos em casa. Vou postar para voces o cardapio,eu recomendo fazer essa dieta .Ela promete fazer magrecer 4kilos em 4 semanas,ou seja um quilo por semana. Ela vai o cardapio.Cafe da manhaOpcao 11 xic. (cha) de cafe com leite desnatado e adocante1 pao frances sem miolo na chapa com 1 col. (sopa) rasa de margarinaOpcao 21 xic. (cafe) de cafe com adocante3 biscoitos cream cracker1 col. (sopa) rasa de requeijao1 fatia fina de mamaoOpcao 31 xic. (cha) de cereal matinal sem acucar (tipo Corn Flakes)1 xic. (cha) de leite desnatado gelado12 banana-prata cortada em rodelasOpcao 41 copo (250 ml) de suco de maracuja com adocante2 fatias de pao de forma light1 fatia fina de queijo1 fatia fina de presuntoOpcao 51 copo (250 ml) de suco de abacaxi com adocante1 fatia de pao integral com margarina1 ovo (frito em agua ou mexido)12 papaiaLanche da manhaOpcao 11 mexericaOpcao 21 barrinha de cereais lightOpcao 31 goiabaOpcao 41 copo pequeno (200 ml) de suco de laranjaOpcao 51 pote (200 ml) de iogurte natural desnatado com adocante e uma pitada de canelaAlmocoOpcao 11 prato (sobremesa) de salada de alface, tomate, cenoura ralada (tempero: molho light pronto)2 col. (sopa) de arroz2 col. (sopa) de feijao3 col. (sopa) de carne moida4 col. (sopa) de jardineira de legumes (cenoura, ervilha, mandioquinha, chuchu)Opcao 21 prato (sobremesa) de salada de alface, tomate, pepino e cenoura ralada com 1 col. (sopa) de azeite e sal1 sobrecoxa de frango assado1 quadrado de polenta coberta com molho de tomateOpcao 33 col. (sopa) de carne ensopada com cenoura e ervilha2 col.
(sopa) de arroz2 col. (sopa) de feijao1 prato (sobremesa) de salada de berinjela com cenoura, tomate e pimentao refogadas com pouco azeite e ervas.Opcao 42 col. (sopa) de arroz1 posta (180 g) de peixe refogado com tomate, cebola e pimentao1 xic. (cha) de brocolis cozidos no vapor com sal1 ovo cozidoOpcao 51 prato (sobremesa) de salada de folhas com 1 tomate e 1 col. (sopa) de beterraba ralada (tempero: limao, sal e mostarda)3 almondegas2 col. (sopa) pure de batata4 col. (sopa) de cenoura, chuchu e repolho refogadosLanche da tardeOpcao 11 xic. (cafe) de cafe1 chocolate pequeno (15 gramas, tipo Batom)Opcao 21 copo (250 ml) de cha gelado diet1 fatia fina de queijo branco1 fatia pequena de goiabadaOpcao 31 fatia fina de abacaxi4 biscoitos de maisenaOpcao 41 fatia pequena de bolo simples1 xic. (cha) de cha quente com adocanteOpcao 51 banana amassada com 1 col. (sobremesa) de mel e 1 col. (sobremesa) de aveiaJantarOpcao 12 salsichas cozidas com molho de tomate2 col. (sopa) de pure de batata4 col. (sopa) de jardineira de legumes (cenoura, ervilha, mandioquinha, chuchu) refogados com 1 col. (sobremesa) de margarina lightOpcao 22 pratos de sopa de pacote (tipo sopao pronto) + cubos de cenoura (ou abobora) e de frango (ou musculo)Opcao 312 peito de frango assado (ou 1 file de frango/150 g)12 espiga de milho cozido1 caneca de sopa de pacoteOpcao 41 prato (sobremesa) de salada de alface, tomate, beterraba ralada (tempero: 2 col. de sopa de abacaxi em cubos e molho shoyu light)2 col. (sopa) de arroz com bastante cenoura1 file de carne vermelha grelhada1 ovo frito em pouco oleoOpcao 51 copo (250 ml) de suco de caju com adocante1 sanduiche de pao frances sem miolo com 3 col. (sopa) de carne moida + alface + 1 tomate + 1 col. (sopa) de maioneseCeiaOpcao 11 iogurte lightOpcao 21 xic. (cha) de leite desnatado com canelaOpcao 31 laranjaOpcao 41 taca de pudim ou flan lightOpcao 51 gelatina diet com pedacinhos de 1 maca pequenaDica da Sah:Como voces devem ter percebido, a dieta e de 1200 calorias por dia .Entao,quando estiver algo no cardapio que voces nao gostam,voces mesmo podem estar fazendo a opcao. Todos alimentos que vamos comer,contem as calorias na embalagem,olhem a quantidade de porcao e depois a quantidade das calorias e vai somando com o resto que voces forem comendo.Espero que tenham gostado dessa dieta.Ate mais. Beijos.