sala de aula, vi num mapa-mundi, o nosso Brasil chorar:O que houve, meu Brasil brasileiro?Perguntei-lhe! E ele, espreguicando-se em seu berco esplendido, esparramado e verdejante sobre a America do Sul, respondeu chorando, com suas lagrimas amazonicas: Estou sofrendo. Vejam o que estao fazendo comigo...Antes, os meus bosques tinham mais flores e meus seios mais amores. Meu povo era heroico e os seus brados retumbantes. O sol da liberdade era mais fulgido e brilhava no ceu a todo instante.Onde anda a liberdade, onde estao os bracos fortes? Eu era a Patria amada, idolatrada. Havia paz no futuro e glorias no passado. Nenhum filho meu fugia a luta. Eu era a terra adorada e dos filhos deste solo era a mae gentil.Eu era gigante pela propria natureza, que hoje devastam e queimam, sem nenhum homem de coragem que as margens placidas de algum riachinho, tenha a coragem de gritar mais alto para libertar-me desses novos tiranos que ousam roubar o verde louro de minha flamula.Eu, nao suportando as chorosas queixas do Brasil, fui para o jardim. Era noite e pude ver a imagem do Cruzeiro que resplandece no labaro que o nosso pais ostenta estrelado. Pensei... Conseguiremos salvar esse pais sem bracos fortes? Pensei mais... Quem nos devolvera a grandeza que a Patria nos traz?Voltei a sala, mas encontrei o mapa silencioso e mudo, como uma crianca dormindo em seu berco esplendido."Mesmo que ela seja a ultima brasileira patriota, valeu a pena viver para ler o texto. Por isso estou enviando para voces.Detesto correntes na Internet...mas agora que me tornei um velho emocionado, vou romper com este habito.De alguem que ama muito o Brasil."(Fonte: Por e-mail do castelo.branco@terra.com.br) Postado por Adail Bessa de Queiroz- LEITOR: Parabens a essa jovem patriota de Joinville...redacao emocionante...nao vejo redacao com esse gabarito ha muito tempo..., o texto emociona mesmo, parabens! APRESENTADOR: Lembre-se que para escrever bem, e preciso ser bom leitor. Deste modo, nota-se que a leitura de mundo ajuda no desenvolvimento do pensamento e, por sua vez, o pensamento mais desenvolvido auxilia a linguagem e a aprendizagem. Sabe-se ainda, que ao ler a palavra do outro, pode-se descobrir nela, outras formas de pensar, que contrapostas as nossas, por exemplo, poderao nos levar a construcao de novas formas e assim sucessivamente. LEITOR:- Outro dia li neste jornal uma historia de vida, num poema, que me emocionou muito... Quando matam um sem terra...Quando matam um Sem Terra por Pedro Munhoz1.Quem contar traz a memoria,sabendo que a dor existe,quando a morte ainda insiste,em calar quem faz a Historia.Pois quem morre nao tem gloria,nem tao pouco desespera,e um valente na guerra,tomba, em nome da vida.Da intencao ninguem duvida,quando matam um Sem Terra.2.Foi assim nesta jornada,quando mataram mais um,o companheiro ELTON BRUM,nao teve tempo pra nada.Numa arma disparada,o Estado e quem enterrae uma vida se encerra,em nome da covardia.Toda a nossa rebeldiaquando matam um Sem Terra.3.E o desatino fardado,armado ate os dentes,ate esquecem que sao gente,quando estao do outro lado.E vestidos de soldado,todo o sonho dilacera,violencia proliferatiro certeiro, fatal.Beiram o irracional,quando matam um Sem Terra.4.Quem es tu, torturador,que tanta dordesatas,desanima e maltratao