thegoodfellas/blogset-br huggingface dataset:
o bem?, o que e o tempo?. Isso nao tem nada a ver com a filosofia. E uma imbecilidade, uma estupidez. E melhor nao ensinar filosofia do que ensinar dessa forma. Se um dia quisermos que as criancas pensem por si proprias, precisamos ensinar a historia de grandes visoes do mundo. Contar, por exemplo, que na filosofia existem cinco grandes respostas para a pergunta o que e a vida boa: a grega, a crista, a do humanismo moderno, a de pensadores como Nietzsche e a contemporanea. Isso e apaixonante. A filosofia nao consiste em tentar construir um argumento para responder a uma questao absurda. A filosofia e aprender a viver.Como se ensinava filosofia nas grandes escolas gregas? Ao contrario do que ocorre nas nossas, nas escolas gregas nao havia discursos, mas exercicios de aprendizado da sabedoria. Um exemplo: na escola estoica, no seculo IV A.C., Zenao de Citio, o primeiro estoico, pedia a seus alunos que pegassem um peixe morto na feira e o amarrassem em uma coleira para leva-lo para passear como se fosse um cachorro. Quando passavam, quase todos olhavam e zombavam. O que pretendiam? Que os alunos nao temessem o que os outros diziam. O sabio nao e apenas aquele que vence o medo do olhar alheio, do que os outros pensam. O sabio nao se importa com as convencoes artificiais dessas boas pessoas. Ele desvia o olhar para concentrar-se na natureza, no cosmos. Vive em harmonia com a ordem natural, com ele proprio e com o mundo.Como ministro da Educacao, o senhor provocou controversia ao banir o uso de veu pelas estudantes muculmanas e do solideu pelos judeus nas escolas publicas. O que o senhor pensa hoje dessa polemica? Na Franca, a polemica nao foi tao grande quanto nos outros paises que nao entenderam a nossa posicao. Temos a maior comunidade judaica do mundo, depois de Israel e Nova York, assim como temos a maior comunidade muculmana da Europa. Depois da segunda intifada (2000), que agucou o conflito entre israelenses e palestinos, houve um aumento enorme de atos violentos dentro das escolas. As criancas muculmanas se sentiam palestinas, embora fossem francesas. E os judeus retrucavam como sendo israelenses. Mesmo sendo, antes de tudo, franceses. Limitei-me a dizer que, no ensino fundamental, ate os 16 anos, todos os sinais religiosos estavam proibidos. Mao so o veu islamico, mas o quipa e a cruz. A decisao se limitou as criancas, nao atingiu as ruas, os adultos. O professor nao precisa saber qual e a religiao dos alunos, se sao judeus, catolicos ou muculmanos. Ao mesmo tempo, temos que lutar pela libertacao das nossas mulheres e proteger nossas criancas. O islamismo radical e o nazismo dos nossos dias.Por que os maiores filosofos do mundo sao gregos e alemaes? Tanto no caso grego, quanto no alemao, o grande motivo e a proximidade entre religiao e filosofia. A filosofia sempre foi a secularizacao e a laicizacao de uma religiao ja existente. A filosofia grega, por exemplo, e uma versao secular e laica da mitologia grega. Da mesma forma, toda a filosofia alema e
uma apresentacao racional da teologia protestante de Lutero. Ao afirmar eu nao quero ler a biblia com a traducao latina, eu desconfio daqueles que estao no Vaticano, Lutero resumiu o grande gesto do protestantismo: a busca pela verdade absoluta. Esse gesto abarca toda a filosofia alema. Antes da filosofia, os dois povos viveram momentos muito importantes na religiao. Voce nao tem isso nos Estados Unidos, nem na Franca. Ao contrario do que pensam os franceses, Descartes nao e um bom filosofo.Fonte: Revista Veja
Em "A Arte de Escrever", Arthur Schopenhauer (1788-1860), autor de "O Mundo como Vontade e Representacao", mostra que ainda e um autentico professor. Arthur Schopenhauer entrou para a historia com a imagem de ranzinzaSchopenhauer entrou para a historia como o "filosofo do pessimismo", com uma imagem carrancuda de velho ranzinza, sem amigos, mal-amado e invejoso. Nascido em Dantzig, o filosofo era um misogino convicto e preferia os caes a companhia humana. Quando lecionava na Universidade de Berlim, Schopenhauer encontrou Georg Wilhelm Friedrich Hegel (1770-1831), seu maior adversario. As palestras do maior representante do idealismo alemao eram as mais disputadas entre os alunos, fato que atraia inveja e provocava frustracao no pensador. O rancor e explicito em alguns de seus textos. Aos poucos, porem, suas teorias atrairam a atencao de uma nova geracao de escritores e intelectuais. Ele exerceu grande influencia em Friedrich Nietzsche, Sigmund Freud e Machado de Assis. Hoje, seus livros sao mais vendidos que os de seu rival. Leia um trecho do exemplar. * Reproducao Cinco ensaios metaliterarios escritos por Schopenhauer Quando observamos a quantidade e a variedade dos estabelecimentos de ensino e de aprendizado, assim como o grande numero de alunos e professores, e possivel acreditar que a especie humana da muita importancia a instrucao e a verdade. Entretanto, nesse caso, as aparencias tambem enganam. Os professores ensinam para ganhar dinheiro e nao se esforcam pela sabedoria, mas pelo credito que ganham dando a impressao de possui-la. E os alunos nao aprendem para ganhar conhecimento e se instruir, mas para poder tagarelar e para ganhar ares de importantes. A cada trinta anos, desponta no mundo uma nova geracao, pessoas que nao sabem nada e agora devoram os resultados do saber humano acumulado durante milenios, de modo sumario e apressado, depois querem ser mais espertas do que todo o passado. E com esse objetivo que tal geracao frequenta a universidade e se aferra aos livros, sempre aos mais recentes, os de sua epoca e proprios para sua idade. So o que e breve e novo! Assim como e nova a geracao, que logo passa a emitir seus juizos. - Quanto aos estudos feitos simplesmente para ganhar o pao de cada dia, nem os levei em conta. Em geral, estudantes e estudiosos de todos os tipos e de qualquer idade tem em mira apenas a informacao, nao a instrucao. Sua honra e baseada no fato de terem informacoes sobre tudo, sobre todas as pedras, ou plantas, ou batalhas, ou experiencias, sobre o resumo e o conjunto de todos os livros. Nao ocorre a eles que a informacao e um mero meio para a instrucao, tendo pouco ou nenhum valor por si mesma, no entanto e essa maneira de pensar que caracteriza uma cabeca filosofica. Diante da imponente erudicao de tais sabichoes, as vezes digo para mim mesmo: Ah, essa pessoa deve ter pensado muito pouco para poder ter lido tanto! Ate mesmo quando se relata, a respeito de Plinio, o Velho, que ele lia sem parar ou mandava que lessem para ele, seja a mesa, em viagens ou no banheiro, sinto
a necessidade de me perguntar se o homem tinha tanta falta de pensamentos proprios que era preciso um afluxo continuo de pensamentos alheios, como e preciso dar a quem sofre de tuberculose um caldo para manter sua vida. E nem a sua credulidade sem criterios, nem o seu estilo de coletanea, extremamente repugnante, dificil de entender e sem desenvolvimento contribuem para me dar um alto conceito do pensamento proprio desse escritor. Assim como as atividades de ler e aprender, quando em excesso, sao prejudiciais ao pensamento proprio, as de escrever e ensinar em demasia tambem desacostumam os homens da clareza e profundidade do saber e da compreensao, uma vez que nao lhes sobra tempo para obte-los. Com isso, quando expoe alguma ideia, a pessoa precisa preencher com palavras e frases as lacunas de clareza em seu conhecimento. E isso, e nao a aridez do assunto, que torna a maioria dos livros tao incrivelmente entediante. Pois, como podemos supor, um bom cozinheiro pode dar gosto ate a uma velha sola de sapato; da mesma maneira, um bom escritor pode tornar interessante mesmo o assunto mais arido. * "A Arte de Escrever"Autor: Arthur Schopenhauer
AO MESTRE, COM CARINHO!Mestre, e aquele que caminha com o tempo, propondo paz, fazendo comunhao, despertando sabedoria. Mestre e aquele que estende a mao, inicia o dialogo e encaminha para a aventura da vida. Nao e o que ensina formulas, regras, raciocinios, mas o que questiona e desperta para a realidade. Nao e aquele que da de seu saber, mas aquele que faz germinar o saber do discipulo. Mestre e voce, meu professor amigo que me comprende, me estimula, me comunica e me enriquece com sua presenca, seu saber e sua ternura. Eu serei sempre seu discipulo na escola da vida. Obrigado, professor! (N.Maccari) Jose Paulo da RosaZero Hora Jose Paulo da Rosa, diretor regional do Senac-RS, atravessou o planeta para entender melhor o sucesso de um sistema escolar reconhecido no mundo todo.Em novembro de 2009, ele percorreu salas de aula da Coreia do Sul, conversou com professores, observou o cenario com cuidado. No Brasil, repetiu o percurso de pesquisa em quatro colegios do Estado.A comparacao resultou numa tese de doutorado, defendida na Faculdade de Educacao da PUCRS e focada em gestao escolar. Autor do livro Escolas e Qualidade, Rosa defende o ensino em tempo integral e a necessidade de mudar uma cultura brasileira que pouco valoriza a educacao.Cultura Como surgiu o interesse pela Coreia e a decisao de fazer essa comparacao entre quatro escolas daquele pais e outras quatro do Rio Grande do Sul?Jose Paulo da Rosa No decorrer do mestrado e depois no doutorado, avaliando os resultados de diferentes paises, chamou a atencao o fato de que a Coreia do Sul estava tendo em testes mundiais de qualidade, entre eles o Pisa, sempre os melhores resultados. Como minha tese era sobre os modelos de gestao em escolas onde os alunos tem bons resultados, me interessou fazer um comparativo. Tambem chama a atencao o fato de que a Coreia, em um determinado periodo da historia, tinha resultados inferiores de PIB e de nivel de educacao dos alunos. E, depois de um tempo investindo em educacao, conseguiu superar em muito o Brasil.Cultura Na sua tese, ha comparacoes historicas entre o que acontecia no Brasil e na Coreia do Sul. Por exemplo: em 1968, ano do AI-5, a Coreia ja aprovava uma carta nacional de educacao.Jose Paulo Parece que existe uma cultura (no Brasil) de deixar as coisas, de vamos ver se vai dar, de nao valorizar algumas coisas e fazer com que elas acontecam. A Coreia ficou sob o dominio do Japao de 1910 a 1945. Entao, quando assumiu o controle do pais, no final da II Guerra, havia um movimento da sociedade querendo reassumir a sua cultura, a sua identidade, o que talvez tenha levado a essa priorizacao da educacao de forma efetiva. No Brasil, o Ministerio da Educacao so foi desmembrado da Cultura em 1996. Os movimentos que tivemos, a partir da decada de 90, de trazer mais criancas para a escola, que foram positivos, nao vieram acompanhados de um movimento da qualidade, que, na Coreia, se observa desde 1950. O pais quis efetivamente priorizar a educacao, definiu um percentual
do PIB para ser investido em educacao. E o que impede o Brasil? Talvez a cultura do Brasil, talvez o fato de nao ter vivido uma grande crise nos leva a este estado de ir fazendo, esperando talvez, um dia, ser o pais do futuro.Cultura Ha uma cultura brasileira de pouco valorizar a educacao?Jose Paulo A cultura nacional ainda nao valoriza a educacao como deveria. As pessoas que tem mais poder aquisitivo investem em educacao, ha nichos, mas nao ha uma cultura nacional de valorizacao, porque isso deve ser um instrumento de politica publica. O governo so vai fazer isso se a sociedade cobrar. Mas, como nao existe essa cultura, temos essa dificuldade.Cultura Dos modelos coreanos que o senhor acompanhou, o que pode ser aplicado no Brasil?Jose Paulo Uma das praticas e a valorizacao da Educacao Basica. A maior parte dos recursos, na Coreia do Sul, e aplicada ali. E claro que depois se evoluiu para a educacao superior, mas no primeiro momento e a basica. Parece-me que essa e uma necessidade nacional. Encontrei, em algumas escolas da Coreia, doutores nas suas areas de atuacao trabalhando no Ensino Fundamental e no Ensino Medio. Um deles, doutor em matematica, autor do livro utilizado em todas as escolas coreanas, encontrei trabalhando numa escola publica de Ensino Medio. Por que o senhor nao esta na educacao superior?, perguntei. Ele respondeu: Na Coreia, tenho incentivo para estar nesse nivel, tenho tempo para pesquisa, tenho um bom salario e acho que tenho aqui melhores condicoes de preparar um excelente aluno, que depois vai crescer na educacao superior. Outra questao e que todas as escolas, publicas e privadas, sao de turno integral, os alunos ficam manha e tarde na escola, que apresenta condicoes para que o estudante permaneca la esse tempo todo.Cultura Mas o ensino de tempo integral, por si so, nao resolve tudo. O senhor acredita que ele deve ser uma prioridade no Brasil hoje?Jose Paulo Sim. A carga tributaria da Coreia do Sul e inferior a brasileira, aquilo que o pais arrecada em impostos e menos do que se cobra no Brasil. Mas e bem aplicado. Ha condicoes de termos uma escola de turno integral, ha condicoes de termos professores motivados, bem remunerados. Mas e preciso melhorar a gestao.Cultura Ha otimos exemplos por aqui, mas sao iniciativas isoladas.Jose Paulo Acredito que essa seja a grande diferenca entre Coreia e Brasil. Avaliei a gestao escolar em quatro escolas do Rio Grande do Sul que tiveram um bom desempenho no Ideb (Indice de Desenvolvimento da Educacao Basica) e no Enem de 2009 e quatro escolas de bom desempenho na Coreia. A gestao escolar das gauchas nao e muito diferente daquelas da Coreia. O que muda la e a cultura de valorizacao da gestao educacional em um nivel maior, o sistema educacional nacional, que da condicoes para que todas as escolas tenham bom resultado. Aqui, o bom resultado decorre muito do perfil do diretor da escola, individual.Cultura Algum exemplo concreto na Coreia lhe chamou atencao especial?Jose Paulo Profissionais extremamente qualificados atuando na Educacao Basica. A questao da infraestrutura tambem
chama a atencao, com laboratorios de ciencias e de idiomas e ginasios esportivos. Esta realidade poucas escolas daqui encontram. E uma terceira questao que pode ser destacada e a participacao da sociedade. Ir a uma sala de aula e perceber la no fundo algumas pessoas, isso e comum por la sao os pais. A familia esta presente na escola. No Brasil, temos dificuldade de chamar os pais para uma reuniao. Existem criticas aos modelos asiaticos, que exigem demais. Por algum tempo, questionou-se inclusive o alto indice de suicidio das criancas coreanas porque elas eram muito cobradas. Um modelo nacional talvez tenha que buscar um meio-termo: escolas melhor estruturadas, mais tempo de permanencia do aluno e um ambiente mais tranquilo.Cultura A Coreia aplica mesmo 10% do PIB em educacao?Jose Paulo Quando eu estive la, havia uma discussao sobre manter no orcamento esses 10%. O que se percebe e a boa gestao dos recursos, que permite que as escolas tenham excelente estrutura com equipe enxuta. Todas as escolas tem um conselho formado por membros da sociedade e pais de alunos obrigatoriamente sem vinculo partidario. Esse conselho e responsavel por indicar o diretor e avalia sistematicamente o desempenho da escola. Se nao esta bom, pode trocar o diretor.Cultura A meritocracia ainda e um tabu nas escolas no Brasil?Jose Paulo E um assunto dificil, mas temos de supera-lo. Nada mais justo do que se avaliar o desempenho da escola. E encontrar estrategias para valorizar as que tem bom desempenho e para encontrar alternativas para as de baixo desempenho. Conseguimos fazer isso quando medimos o desempenho, e ha uma resistencia quanto a essa medicao.Cultura As escolas que o senhor observou, aqui no Estado, tem uma caracteristica ou um ponto em comum?Jose Paulo O que une essas quatro escolas e que, nelas, os alunos aprendem. E eles conseguem isso porque tem uma equipe de professores motivados. Em todas, os diretores conseguem, junto a seus professores, fazer um bom plano para o ano. Conseguem desenvolver bons projetos. Conseguem envolver a comunidade. Esse ambiente de envolvimento e a boa gestao do diretor com a equipe de professores permitem que nessas escolas os alunos tenham facilitado o seu aprendizado.(Publicado originalmente no Caderno de Cultura da ZH em 14/7/2012 e Concedida a Angela Ravazzolo)
"Own! Estou ouvindo Nick Jonas cantar The Edge of Glory. Tao encantador! Diz: Lady Gaga.Lady Gaga, no Twitter, elogiando a cover que Nick fez de seu hit. O JoBro respondeu:"Continue inspirando o mundo" Fofo! Alem de cantar e fazer filmes que a gente ama, Hilary Duff agora escreve livros. O primeiro e o romance sobrenatural Elixir! Como surgiu a ideia de escrever o livro Elixir?Estava dando um tempo como atriz e cantora e percebi que escrever seria outra maneira de me aventurar.(risos) Eu amo ler, principalmente romances.Quais livros te inspiraram?Crepusculo e Jogos Vorazes!A protagonista passa pelo Rio de Janeiro. Por que escolheu o Brasil?Escolhi os ambientes do livro em base em lugares em que estive e gostei muito, como o Japao e o Brasil. Fiz alguns shows no Brasil e adorei. Nunca vou esquecer as pessoas que conheci. Os brasileiros sao muito animados! Vendo um monte de video ( gracas ao YouTube ) de makes suuuuuper liiindas, quero apresentar a vcs essas garotas suuuper fashions que eu amei a makes delas e e claro que eu testei !!!Essa aii e a Bianca Andrade entre no canal dela e se increva ! Ela tambem tem um blog que se chama Boca Rosa e demaais http://bocarosaa.blogspot.com.br/Essa e a Nicole entre tambem e se increva!!As makes dela e muuito fashion ! Veja essa entrevista dos atores Cory Monteit, Dianna Agron e Lea Michele, de Glee!Cory MonteitySE FINN E CORY PUDESSEMconversar, aposto que o ator daria bons conselhos amorosos para seu personagem. Assim como nos,Cory adora as confusoes amorosas de FINN, QUINN e RACHEL. Mas o ator canadense, de 29 anos, e bem discreto com os seus romances. ele ja foi como possivel affair Taylor Swift, mas a historia nao foi para frente. Cory gosta mesmo e de falar de musica-alem de cantar na serie, ele e baterista da banda de rock Bonnie Dune-e dos empregos bizarros que ja teve.acredita que ele ja foi ate motorista de onibus escolar? Quem quer uma carona dessas para o colegio levanta a mao!Finn nao leva muito jeito para dancar. As coreografias de Glee tambem sao dificeis para voce?Foi ficando mais facil com o tempo. Mas gosto de Finn seja um meu dancarino. E divertido tentar dancar mal! ( risos ) E tambem nao sou tao bom ssim! ( risos ) Desistimos de tentar fazer do Finn um bom dancarino. Ele agora tem que ser ruim e eu adoro isso. e patetico pra caramba! ( risos ) Quando o Finn esta dancando mal, e realmente engracado.Qual sera o futuro de Rachel e Finn?Tem gente que nao concorda comigo, mas gosto muito dessas confusoes entre Finn, Quinn e Rachel. Mas claro que ha esperancas para o casal "Finchel" ( risos ) So que eles sao meio como Ross e Rachel, de Friends. Vai ter muito vai e volta nesse romance antes de eles ficarem juntos pra valer.Voce esta ansioso para a turne de Glee pelo mundo?Eu estou muito animado! Amo viajar. Adoro hoteis e aeroportos. ( risos ) Sei que vamos fazer shows em Dublin, na Irlanda. Mal posso esperar! Adoro
Tem atitudes que nao da para engolir. Considere dar um chega para la na sua "amiga" se:1.Ela deu uma mancada tao feia que a fez perder o encanto pela amizade, como revelar seu grande segredo para a galera da escola. Voce tem todo o direito de se chatear.2.Ela repetir o mesmo erro que voce ja disse nao ter curtido da outra vez. Tipo ficar com o cara de quem voce esta a fim. Uma vez, e mancada. Outra vez e falta de respeito.3.Ela falar mal de voce para outras garotas e diminui-la o tempo todo. Uma amiga sera sempre uma aliada e vai querer o melhor para voce, vendo seus pontos fortes e a ajudando a melhorar.4.Ela tiver algum defeito de carater que a incomoda muito. (Tipo mentir, ser falsa, maltratar os outros...) Ainda que voce queira o melhor para ela, talvez nao consiga mudar essa realidade apenas com seus conselhos." A amizade verdadeira ate balanca, mas sobrevive as brigas. " "Adoro os makes da Taylor Swift. Ela tem os olhos pequenos como os meus e disfarca isso com um delineador, ultrapassando o canto externo dos olhos. Ou com sombras peroladas, que dao a impressao de olhos maiores. Passar lapis bege na linha d'agua e outro truque." Alanna Rodrigues, 17 anos, Mesquita (RJ) Sempre achei que Selena Gomez se dava melhor como atriz. Mas seu novo album, When the Sun Goes Down,me fez mudar de opiniao! Amei as musicas dancantes com letras sobre amor, como Love You Like a Love Song. Sera que Selena pediu dicas para o namorado? Bom, so sei que o nome Justin aparece nos agradecimentos do CD- "Meu melhor amigo", escreveu Selena.AMIGA, QUE BAFO!!! Por Barbara dos Anjos. Dicas:1) Escolha uma sombra da cor do glitter e aplique-a em toda a palpebra movel.2) Para fixar o glitter em po, aplique uma camada fina de cola incolor de cilios posticos por cima da sombra.3) Aplique o brilho com o dedo ou o pincel. Depois, para tirar o glitter que caiu do rosto, enrole uma fita crepe no dedo e grude no pozinho. Sai tudo! E fica nesse vem vai, desce do muroPrimeiro me da mole depois faz jogo duroVem vai da uma chanceEu quero um caso serio e nao um lanceSe nao vai me prender entao me liberaSe nao vai me acertar entao me erraTa com medo de que, eu nao vou te morder, a nao ser se voce quiserTa com medo de amar, de se apaixonar e depois eu te dar um peFica na boa eu nao sou assim, eu nao trato mal quem gosta de mimE so deixar amor acontecer nao vai se arrependerE fica nesse vem vai, desce do muroPrimeiro me da mole depois faz jogo duroVem vai da uma chanceEu quero um caso serio e nao um lanceVem vai, desce do muroPrimeiro me da mole depois faz jogo duroVem vai da uma chanceEu quero um caso serio e nao um lance Em um olhar,descobrimosos sentimentos,em umsorriso,descobrimosa felicidade,Nos estamossempre descobrindocoisas importantes e especiais,o mais,importante EU descobriVOCEqueria poder expressar o quanto e maravilhosoeste sentimento de amizade]mas,nao consigo