PDE GESTAR IIPROGRAMA GESTAO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR OFICINA - PRODUCAO ESCRITA EM GRUPO As festas da minha infanciaAmigos aqui presentesPreciso um pouco falarDas festas da minha infanciaQue gosto de relembrarHoje sinto saudadesDe linda festa popularDe um passado bem proximoQue a vida nao era negocioEu agora vou falar.O carnaval por exemploQue e grande a euforiaNa minha infancia queridaEra visto com simpatiaTodo mundo brincavaEra grande a alegriaAte os santos padresChamavam todas as comadresCaiam todos na folia.Depois a Semana SantaFesta de muita emocaoEra semana de rezaJejum, abstinencia a acaoTinha quarta-feira de trevasQuinta e sexta de oracao.Mas, no sabado de AleluiaHavia festa na ruaMudava-se a devocao.Agora vou lhes falarDe um mes casamenteiroPra nos o mes de maioQue hoje passa ligeiroRezavamos todas as noitesCada novena um noiteiroTodos ficavam empenhadosEntre perdidos e achadosPra ninguem ficar solteiro.Oh! Meu Deus quantas saudadesDas nossas festas juninasDas fogueiras, dos rojoes,Das cantigas de meninas,Dentro ou fora dos saloesQuadrilhas, poetas e rimas,Eram muitas as brincadeirasFeitas ao redor das fogueirasTambem, liam-se as sinas.Quando chegava setembroMes do nosso padroeiroEra grande a animacaoTinha festa o mes inteiroBarracas, festejos e leilao,Pastorinhas e noiteirosE, festas pra mocidadeChegava a nossa cidadeFilho ausente e estrangeiro.No Natal e Ano NovoEra grande a nossa feMaior festa da humanidadePra Jesus de NazareHavia festas nas casasCom bolos, doces e rapeCrianca dormia cedoPra nao ver papai NoelPois, o pobre coitado!Nao tinha carro nem trenoSo entrava pela chamine.Assim vivia-se a infanciaCom esperanca, amor e paz,Aquela inocencia de criancaQue hoje nao existe maisPois foi roubada pelas novelasDestruidoras de laresSepara filhos e amigosSepara familias e pais.Leve um conselho consigo!Feche a TV, reunam os filhosSejam amigos e vivam mais. Eulina e Gertrudes PDE - GESTAR II PROGRAMA GESTAO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR CURSISTA: Francisca Eulina do RegoAMPLIANDO NOSSAS REFERENCIASCADERNO DE TEORIA E PRATICA TP4QUESTOES Unidade 151. A) Esse titulo cria em voce interesse em sua leitura? Por que? Sim. Essa e a questao mais discutida entre os professores. E, sem duvida, o ponto mais polemico da educacao brasileira. B) Indique algumas razoes pelas quais os nossos alunos leem pouco, ou nao leem. Aspectos que contribuem para essa realidade: falta de incentivo da familia; uma cultura local onde nao se observa pessoas lendo; dificuldade no entendimento da propria leitura; leituras incompativeis com a realidade do aluno; professores que tambem nao sao leitores e, assim, nao incentivam a leitura.2. Depois de ler o texto, sua expectativa quanto as questoes que abordaria foi satisfeita? Justifique.Sim, sejam por motivos relativos ao funcionamento de sala de aula, e/ou aspectos sociais, economicos e culturais. A verdade e que a leitura ocupa cada vez menos espaco na vida do estudante brasileiro.3. No segundo paragrafo, a autora informa as questoes que ela nao vai abordar. A) Quais sao elas? Aspectos macroestruturais que tambem influem no fracasso da escola quanto a formacao de leitores. B) Podemos dizer que, no final do texto, aparece, em sintese, a razao pela qual a autora optou por trabalhar outras questoes. Qual e essa razao? A autora considera que podemos atuar no sentido de oferecer ao professor melhores condicoes profissionais, de conhecimento, para que ele saiba atuar com mais competencia para o desenvolvimento de leitores.4.