Professor GestorFazer a diferenca sempre foi meu objetivo durante minha caminhada profissional, ensinar valores, preparar alunos para enfrentar os desafios do mercado de trabalho, desenvolver neles a capacidade de comunicacao, favorecer um dialogo entre fontes diversas, esses foram alguns dos muitos procedimentos que considerei essenciais para se comecar um relacionamento com perspectivas de aprendizagem significativa, por isso o assunto de hoje e o professor gestor, assunto do livro que lancei no ano passado.Cabe ao professor capacitar-se, assumir uma postura cientifica aprofundando-se em teorias que fundamentem sua epistemologia. Cabe ao professor reconhecer sua escola como uma empresa constituida de um elenco inter relacionado de processos com destaque para o processo de ensino e o processo de aprendizagem e a sala de aula como uma subempresa da qual o professor e o gerente. Numa empresa verificamos tres pontos importantes: o cliente, o produto e o servico. Na escola nao e diferente onde o cliente e o aluno, os quais entram com suas historias de vida e diferentes capacidades, sendo ele o cliente preferencial da subempresa sala de aula. O produto consideraremos a aprendizagem, que tambem deve sair com valores, habilidades e conhecimentos diferenciados, como produto esperado da subempresa sala de aula. Finalmente o servico, que entendemos como o ensino do professor, a atividade docente que ele desenvolve como servico prestado a subempresa sala de aula. Assim temos a escola como uma empresa e a sala aula uma subempresa onde o professor e seu gestor, o lider.Suas principais acoes para trabalhar com os alunos devem ser prioritariamente seu planejamento, seus valores (respeito, compreensao, cooperacao), criterios de avaliacao, orientacao para o aluno para tomadas de decisao, atualizacao, comunicabilidade e principalmente ser gerador de novas ideias.Nos seculos passados o modelo de administracao de nossas escolas estava pautado num sistema autoritario que apresentava uma piramide hierarquica de poder permitindo-se fazer uma distincao nitida entre os que mandavam e os que obedeciam. A montagem dessa piramide foi copiada das empresas privadas que por sua vez copiaram das organizacoes militares. Hoje temos consciencia que a escola e um espaco privilegiado da aprendizagem e uma grande empresa que trabalha comprometida com valores e principios, que tem consciencia da importancia estrategica de um servico orientado para atender seu cliente. E aquela que envolve, compromete e qualifica seu colaborador para que esse possa assumir responsabilidades e demonstrar iniciativas dentro dela.Assim como empresas de diferentes segmentos identificam como principais focos pessoas, processos e informacoes, tambem a escola deve identifica-los e trabalha-los em sala de aula, pois o professor deve estar atento as necessidades de seus alunos, a que ferramentas lhe sao uteis e como a relacao com o que e atual pode enriquecer seu planejamento. A empresa escola deve sempre estar atenta as necessidades reais de seus clientes, pois a educacao so e util quando agrega, adiciona valores a qualidade de vida dos estudantes. A aula deve estar sempre, dentro do contexto mundo real e para facilitar estrategias de aprendizagem significativa devera optar pela novidade, pela tecnologia e pesquisa. O mais importante e desenvolver nos estudantes, assim como as empresas, de um modo geral,