http://www.viagemdoconhecimento.com.br/diversao/jogo-das-bandeiras/nivel4.php http://docs.google.com/present/view?id=dftf3xrn_0ck5vcbhc Conceito de Curriculo e o processo de integracao de Tecnologias ao Curriculo A principio venho destacar algumas nocoes basicas a respeito de curriculo. Segundo Samuel Rocha Barros, em seu sentido amplo curriculo escolar abrange todas as experiencias escolares.E a totalidade das experiencias de aprendizagem planejadas e patrocinadas pela escola (Jameson-Hicks). Sao todas as experiencias dos alunos, que sao aceitas pela escola como responsabilidade propria (Ragan). Sao todas as atividades atraves das quais o aluno aprende (Hounston). Curriculos sao os conteudos, as informacoes e as atividades humanas necessarias para formar novas memorias que servirao de suporte para aquisicao de conhecimentos posteriores, assim como a tomada de decisoes e solucao de problemas na vida cotidiana.(plano de desenvolvimento da educacao- MEC).Entendo que o curriculo e fundamental para a qualidade do ensino e frequetemente e identificado como plano de estudo. No entanto nao e qualquer proposta de interacao em sala de aula que promove a aprendizagem, pois toda atividade que ai se de precisa ter uma intencao clara, isto e, o objetivo precisa estar explicitado para o professor e para o aluno.A integracao entre tecnologia e curriculo se estabelece numa otica de transformacao da escola e da sala de aula em um espaco de experiencia de ensino e de aprendizagem ativa, de formacao de cidadaos e de vivencia democratica, ampliado pela presenca das tecnologias. O desafio mais complexo de tudo isso esta na capacidade dos professores inserirem as tecnologias as atividades ja existentes na escola de forma inovadora, modificando as praticas habituais de ensino para produzir bons resultados na aprendizagem dos alunos. E fundamental que os educadores reflitam sobre o efeito positivo da integracao das tecnologias, esta nao podera ser vista apenas como uma ferramenta a mais disponivel na escola, mas que o professor compreenda situacoes em que ela efetivamente ajuda no aprendizado do aluno.Setembro de 10Oneide Possiveis Mudancas e Possibilidades de Contribuicoes das TecnologiasVejo que com o uso das tecnologias na educacao, nos professores temos a oportunidade de modificar a nossa forma de ensinar e aprender. Cabe a cada docente encontrar a maneira mais adequada de integrar as tecnologias a sua pratica pedagogica de forma consciente e estimuladora para que nao seja apenas uma ferramenta a mais utilizada pelo professor, mas que sua utilizacao traga realmente uma aprendizagem significativa. Pois o aluno so desperta interesse por algo quando percebe que tem um significado para ele, e que esses conhecimentos sera util no seu cotidiano.Atualmente vivemos num mundo muito dinamico mas infelizmente a escola como se apresenta hoje ainda nao consegue acompanhar e se adequar a essas mudancas, em algumas situacoes nao traz muitos atrativos para os alunos, pois estes sao da era digital e nao temos como fugir dessa realidade. Mas acredito que mesmo com tantas limitacoes que a escola ainda apresenta ja avancamos muito nesse sentido, so o fato de termos consciencia do quanto e fundamental acompanhar as transformacoes que vem ocorrendo no mundo globalizado ja e uma conquista e um grande desafio. E o professor e a figura mais importante nesse processo, ja que trabalha diretamente com o aluno e e