BELLONI, Maria Luiza. O que e Midia-Educacao. 3a ed. Autores Associados. Campinas,SP. 20091o capitulo: Midia-educacao: a mediacao escolar indispensavel para a cidadania2o capitulo: Da tecnologia a comunicacao Educacional3a capitulo: Midia-educacao: etica e estetica4o capitulo: Reflexoes sobre a midia5o capitulo: Programa formacao do telespectador: os desafios da inovacao educacionalWilma. Seminario kenski versao final View more presentations from Guilmer Brito Apresentacoes individuais dos seminarios04/05Wilma - tema 0311/05Eliana - tema 1318/05Guilmer - tema 1125/05Aparecida - tema 03 (producao autoral do discente)01/06Daniele - tema 03 (tutoria)08/06Israel - tema 0715/06Rose - tema 0822/06Nilza Ambientes Virtuais de Aprendizagem - Wilma AlvesView more presentations from Guilmer Brito. BELLONI, Maria Luiza. Educacao a Distancia. 5a ed. Autores Associados. 2009. 1o Capitulo: Os Paradigmas Economicos: Contribuindo para a Educacao a Distancia2o Capitulo: Educacao, Ensino ou Aprendizagem a Distancia?3o Capitulo: Aprendizagem Autonoma: O Estudante do Futuro4o Capitulo: Mediatizacao: Os desafios das Novas Tecnologias de Informacao e Comunicacao5o Capitulo: Professor Coletivo: Quem ensina a Distancia?6o Capitulo: Aspectos Institucionais7o Capitulo: A Educacao no Futuro: Aprendizagem Aberta e Estudante Autonomo. Autoria do discente - Aparecida LimaView more presentations from Guilmer Brito. Nesta entrevista, Vani Moreira Kenski, autora do livro "Educacao e Tecnologias: o novo ritmo da informacao", aborda a importancia da formacao continuada dos professores e de se pensar como esses professores estao sendo formados. Segundo a autora, esses professores sao formados da maneira mais tradicional possivel, mas na pratica veem a necessidade de usa-las em sala de aula. Como farao isso, se nao forma ensinados? E a grande contradicao e que, muitas vezes, esses professores sao usuarios de midias digitais, mas nao fazem ideia de como aplica-las pedagogicamente. Como essa realidade pode ser mudada? Basta investir na compra de computadores, por exemplo? Como as tecnologias podem ser usadas nas salas de aula? Conclusao ti cs_margarete View more presentations from Guilmer Brito Saindo pelas estradasde Minas, fascino-me com as montanhas. As historias que circundam a EstradaReal sao muitas. Minas sao muitas, ja dizia Guimaraes Rosa. Ouso parafrasear oautor: As montanhas de Minas Gerais sao muitas. Tamanhos e formas diversos. Grandes,pequenas, pontiagudas, arredondadas e repletas de cores fabulosas que tecem aslinhas do horizonte em degrade.Elas encontram-seformando um elo harmonioso, entrelacam-se ao solo em uma teia de historias. Nasmontanhas, desce a agua cristalina das cachoeiras, formando os rios que cortamos caminhos de Minas Gerais. Regiao abundante em ouro, grande riquezabrasileira. Molduras do viajante solitario, caminho que vai de encontro ao seudestino.Quando miro os cumeselevados, tenho a sensacao de levitar, de viajar pelo tempo. Remeto-me ao palcoda Inconfidencia Mineira, impactante movimento de liberdade e transporto-mepara outros cantos do pais, fazendo ligacoes entre acontecimentos passados efuturos. Repenso, passo a limpoe recrio nossa historia sem erros e sem acertos.Retorno ao berco do ciclo do ouro, com novas mensagens epossibilidades de vida, onde a intolerancia inexiste, pois o respeito e o amoremergem naturalmente; onde a diversidade e respeitada e cada um dita o seujeito de ser e viver. A hipocrisia e a politicagem suja e barata nao tem vez. Ademocracia impera, ha saude e educacao de qualidade. Meu sonho, caro leitor, e mudar toda ideologiaamarga do sistema capitalista que nos engole.