Foi realizada com as turmas C10, C20 e C30 de um estudo sobre as tribos do Rio Omo (Africa), situada entre o Kenia e Nanibia. A partir da observacao das fotos de um fotografo, os alunos fizeram uma releitura do trabalho e construiram os Bonecos Gigantes, utilizando papeis, cola, tintas e muita criatividade. Os trabalhos estao em exposicao no Laboratorio de Aprendizagem. Com esse trabalho os alunos conheceram uma cultura que ainda nao havia sido trabalhada na escola, bem como costumes e curiosidades daquele povo. Professora responsavel: Claudia Stefens, numero de alunos envolvidos: 30 Tambem foram confeccionadas mascaras africanas, numa oficina de artesanato em argila com os alunos do diurno e em papel mache com os alunos da EJA. Alunos envolvidos: 30 Professor: 1 As professoras Andreia Cavalheiro e Andreia Souza montaram com suas alunas do Grupo de Danca uma coreografia com danca afro que sera apresentada na quinta-feira ( 25/11) para os dois turnos e no sabado letivo, dia 27 de novembro para a comunidade em geral, ressaltando a parte da cultura afro em relacao as variadas dancas e manifestacoes culturais atraves do corpo. Professoras responsaveis: Andreia C e Andreia S. Alunos envolvidos: 20. A professora Simone realizou um teatro revivendo a Revolta das Chibatas, com as turmas da tarde. Nossos alunos que participam do Cesmar, fizeram uma apresentacao de HIP HOP.O Teatro envolveu os alunos das turmas B33 e B34, mais as turmas de II Ciclo que assistiram, totalizando cerca de 100 alunos e seus professores. Conclusao da Gincana 2010 - Carta de Intencoes a Diretora eleita Denise Melo, entregue na Reuniao Pedagogica do dia 02/12/2010 ( Manha)Apos todas as consideracoes feitas em relacao a Gincana 2010, elaboramos a carta de intencoes para 2011:Partcipar da Gincana e colaborar para um desenvolvimento de atividades diversificadas e dinamicas que contribuem para o crescimento da escola como um todo. Para o proximo ano nossa Gincana sera incluida mais efetivamente no calendario escolar, teremos um espaco especial nas reunioes para discutir a execucao das tarefas, um grupo maior sera formado para distribuir as tarefas e nao sobrecarregar a coordenacao, tambem pensamos em distribuir as tarefas entre os ciclos, de acordo com o grau de dificuldade, de modo que todos se envolvam.Atividades para calendario escolar 2011: Desfile Cultural (feira das Nacoes, por exemplo), Gincana Interna, aprimorar atividades que incluam as expressoes artisticas ( danca, teatro, musica e expressoes plasticas), envolver mais os pais.Assim sendo, esperamos que em 2011 as principais tarefas a serem cumpridas sejam: a parceria, a troca de experiencias, o entusiamo a dedicacao e o respeito. Isso e educacao. Numero de pessoas envolvidos nessa tarefa:Numero de professores : 80Numero de pais: 06Numero de funcionarios: 10Numero de alunos: 200 Continuando a fase de avaliacao da Gincana Solidaria, as professoras Simone Dias e Zenaide Abati reuniram-se com varios alunos do II ciclo, que colaboraram e participaram efetivamente das tarefas para registrar as observacoes por eles levantadas: Foi bom " realizar as tarefas de estudo sobre os paises da Copa do Mundo", dificil " o estudo dos povos que contribuiram para a formacao do nosso povo",