Horta Esse espaco e destinado a criancas, e tem como proposta principal trabalhar conceitos educacionais e pedagogicos utilizando como ferramenta a interatividade entre as plantas e seus visitantes. Na horta, atraves das erbas e elementos escolhidos, as criancas podem exercitar e desenvolver seus sentidos e aprender tendo um contato direto com a Natureza. O tato podera ser explorado atraves da textura dos troncos e folhagens de diferentes tonalidades e formas, o olfato pelo perfume das flores, o paladar pelo sabor dos frutos, ervas e temperos, a audicao atraves do barulho das aguas correntes e a visao utilizando a diversidade e coloracao das flores e folhas. Oficina As Oficinas de Capacitacao Profissional nasceram da preocupacao de preparar jovens de baixa renda, normalmente excluidos das melhores oportunidades profissionais, para o ingresso e a permanencia no mundo do trabalho.A elaboracao destas Oficinas nos impos desafios. Primeiro, o de criar uma iniciativa educacional diferenciada e inovadora, capaz de desenvolver competencias basicas, qualidades pessoais e valores eticos essenciais na cultura contemporanea de trabalho. Segundo, o de incentivar, por meio de novos conteudos e metodologias, a produtividade, a iniciativa e a aprendizagem com autonomia, para que os jovens participantes possam gerir o seu proprio plano de desenvolvimento pessoal e profissional, adequando suas expectativas as condicoes impostas por um mercado exigente, seletivo e em permanente transformacao.Oficinas / Atelies de ArtesA arte e uma linguagem disseminada por todos os espacos da Casa do Zezinho, permeando todo o nosso processo pedagogico. No entanto, temos um projeto especifico, de oficinas artisticas, que se estrutura na pratica da arte: o fazer, o criar, o conhecimento de tecnicas e materiais. A educacao atraves da arte e um meio de comunicacao-interacao com a crianca e o adolescente que esta presente na arquitetura, nas cores, nos sentimentos que movimentam os espacos de aprendizagem de toda a Casa: os corredores, as salas, os jardins, a quadra, a cozinha, a piscina, o espaco administrativo.Sendo um processo, uma via de mao dupla em constante construcao, a pedagogia da Casa do Zezinho busca, antes de qualquer coisa, garantir a existencia do Zezinho enquanto individuo, garantir-lhe um espaco onde ele tenha voz, tenha olhares, onde ele possa sentir, onde ele aprenda e saiba querer, onde ele compreenda que tem a forca para realizar. Um espaco onde ele receba o olhar do cuidado, que e um olhar de conhecer, e nao um olhar de observacao, que e um olhar de se informar (e temer).Seguindo esses principios e trabalhando esses conteudos na construcao de uma linguagem que acesse verdadeiramente o mundo dos Zezinhos e Zezinhas, e assim construir conjuntamente formas que permitam a recuperacao do humano que ha neles (humano que foi tao maltratado), a arte, de um modo ainda mais visivel, se faz um instrumento essencial para a realizacao do trabalho pedagogico da Casa do Zezinho.A Casa do Zezinho ja nasceu com a concepcao de que a arte deveria ser uma linguagem pedagogica por excelencia caso realmente quisessemos alcancar os Zezinhos e Zezinhas, ate onde a linguagem discursiva e cientifica ja demonstra ser incapaz de descobrir a chave que abre a porta.