profissionais, muitas vezes, apresentam condutas divergentes entre si, acarretando inseguranca aos pais quanto a escolha e tomada de decisoes com relacao ao tipo de cuidados e tratamento da crianca. Alem disso, a inexistencia ou precariedade de recursos de tratamento para determinados problemas representa mais uma fonte de estresse que interfere com o processo de adaptacao da familia a deficiencia.O profissional que assiste a crianca tem um papel importante na mediacao do estresse familiar. Os pais necessitam de profissionais experientes que parem para ouvir as suas duvidas e preocupacoes, passem as informacoes com sensibilidade e respeito e tenham consciencia de suas limitacoes.A melhora da crianca com PC e lenta e demanda um constante equilibrio dos familiares e dos profissionais, entre o que se quer e o que e possivel, e cabe a equipe que trata da crianca uma atitude de apoio aos familiares com o objetivo de fortalece-los para que possam realizar os cuidados adequados e enfrentar as dificuldades que acompanham o processo de ajustamento a deficiencia. Este processo torna-se mais facil quando pais e profissionais de saude trabalham em busca dos mesmos objetivos.Atendimento no SARAHAtendimento a Criancas com Disturbio do Desenvolvimento NeuropsicomotorEste programa se desenvolve em um espaco especifico, onde as criancas comparecem acompanhadas pela familia para atendimento em horario marcado. Os pais (ou responsaveis) recebem orientacao quanto a patologia, a estimulacao do desenvolvimento, escolarizacao, insercao social e qualidade de vida da crianca,O programa inclui varios sub-programas, dentre eles, estimulacao do neurodesenvolvimento, atividades de vida diaria, comunicacao, tratamento intensivo de criancas com lesao cerebral recente, nutricao, acompanhamento pre- e pos-operatorio e atendimento psicopedagogico.Quem e AtendidoCriancas com paralisia cerebral, sindromes geneticas, sequelas de traumatismo cranio-encefalico e acidente vascular cerebral, outras doencas neurologicas que acometem o encefalo e disturbios do desenvolvimento psicomotor cuja causa ainda nao foi esclarecida.Como e Feito o AcompanhamentoAntes de ser encaminhada ao programa, a crianca passa pelo Ambulatorio Medico. E no Ambulatorio que ela e examinada, buscando-se esclarecimentos em relacao ao seu problema.Em seguida, a crianca e avaliada por profissionais do programa de reabilitacao que definem os objetivos do tratamento e o tipo de acompanhamento a ser realizado, levando-se em consideracao faixa etaria, nivel de desenvolvimento e potencial neurologico. Os pais e outros membros da familia acompanham todo o processo de tratamento, participando dos atendimentos e realizando as atividades de estimulacao no ambiente proprio da crianca.Principios da AbordagemAbordagem abrangente considerando os aspectos motor, cognitivo, afetivo e socio-cultural.O programa de tratamento e tracado de acordo com metas que possam ser atingidas, ou seja, estabelecidas em funcao do problema, das necessidades e das possibilidades de cada crianca.Centralizacao na participacao da familia e na concepcao da crianca como ser ativo do seu processo de reabilitacao, o que torna a estimulacao mais efetiva e viabiliza uma menor dependencia do contexto hospitalar.O objetivo central do programa de reabilitacao para criancas com disturbio do neurodesenvolvimento e possibilitar a crianca adquirir o maior grau de independencia possivel, e, assim, favorecer sua participacao na sociedade em que vive.Fonte: REDE SARAH E REABILITACAOhttp://www.sarah.br/paginas/doencas/po/p_01_paralisia_cerebral.htm#top