unidade educacionalna elaboracao do plano de ensino;- planejar e ministrar aulas, registrando os objetivos, atividades e resultados doprocesso educativo, tendo em vista a efetiva aprendizagem de todos os alunos;- planejar e desenvolver, articuladamente com os demais profissionais, atividadespedagogicas compativeis com os varios espacos de ensino e de aprendizagemexistentes na unidade educacional;- articular as experiencias dos alunos com o conhecimento sistematizado, valendo-sede principios metodologicos, procedimentos didaticos e instrumentos que possibilitemo pleno aproveitamento das atividades desenvolvidas;- discutir com os alunos e com os pais ou responsaveis as propostas de trabalho daunidade educacional, formas de acompanhamento da vida escolar e procedimentosadotados no processo de avaliacao das criancas, jovens e adultos;- identificar, em conjunto com o Coordenador Pedagogico, alunos que apresentemnecessidades de atendimento diferenciado, comprometendo-se com as atividades derecuperacao continua e paralela;- adotar, em conjunto com o Coordenador Pedagogico, as medidas eencaminhamentos pertinentes ao atendimento dos alunos com deficiencia,transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotacao;- planejar e executar atividades de recuperacao continua, paralela e compensacao deausencias, de forma a assegurar oportunidades de aprendizagem aos alunos;- adequar os procedimentos didaticos e pedagogicos que viabilizem a implementacaoda educacao inclusiva e da educacao de jovens e adultos;- manter atualizado o registro das acoes pedagogicas, tendo em vista a avaliacaocontinua do processo educativo;- atuar na implementacao dos programas e projetos da Secretaria Municipal deEducacao, comprometendo-se com suas diretrizes, bem como com o alcance dasmetas de aprendizagem;- participar das diferentes instancias de tomada de decisao quanto a destinacao derecursos materiais e financeiros da unidade educacional;- participar da definicao, implantacao e implementacao das normas de convivio daunidade educacional;- participar, em conjunto com a equipe tecnica e a comunidade educativa, daelaboracao, execucao e avaliacao do projeto politico-pedagogico;- planejar, coordenar, executar e avaliar as atividades pedagogicas, possibilitando odesenvolvimento integral da crianca, em complementacao a acao da familia e dacomunidade;- desenvolver acoes educativas que promovam a prevencao e protecao do bem-estarcoletivo;3- dialogar com os pais ou responsaveis sobre as propostas de trabalho, odesenvolvimento e a avaliacao das atividades;- responsabilizar-se pelo cuidado, pela observacao e pela orientacao para que todas asnecessidades de saude, higiene e alimentacao sejam cumpridas nas diferentesidades;- organizar os ambientes e materiais utilizados no desenvolvimento das atividades;- organizar e reorganizar o tempo e o espaco, de forma a permitir a interacao entre ascriancas e das criancas com os adultos, favorecendo a autonomia e a manifestacao eproducao da cultura infantil;- observar as criancas durante o desenvolvimento das atividades, procedendo aoregistro mediante relatorios que constituam avaliacao continua dentro do processoeducativo;- respeitar a crianca como sujeito do processo educativo, favorecendo seudesenvolvimento em todos os aspectos por meio de situacoes ludicas e criativas;- participar de cursos, palestras, encontros e outros eventos afins, buscando, emprocesso de formacao permanente, o aprimoramento de seu desenvolvimentoprofissional e a ampliacao de seus conhecimentos;- contribuir com os subsidios de sua formacao para a transformacao das praticaseducativas do Centro de Educacao Infantil;- participar das reunioes de equipe mantendo o espirito de cooperacao e solidariedadecom os funcionarios do Centro de Educacao Infantil, a familia e a comunidade.1.7. O candidato aprovado no Concurso, de que trata este Edital, sera investido nocargo se atender as seguintes exigencias,