um meio de ajuda-lo de uma forma diferente no processo de aprendizagem dos alunos. O fracasso da Informatica em algumas escolas esta intimamente relacionado ao mal uso desse recurso. Isto, em grande parte, se deve ao fato de que o setor educacional e um dos setores mais conservadores e que apresenta forte tendencia a reagir as inovacoes tecnologicas. Preparo dos professores rumo as novas tecnologias Diante de tantas transformacoes pelas quais a escola vem passando com a introducao dos computadores no ensino, o professor tambem tem que acompanhar esta mudanca. As mudancas estao ocorrendo tanto no relacionamento professor e aluno, quanto nos objetivos e nos metodos de ensino, e nesse processo de transformacao cabe ao professor buscar saber qual e o seu papel de forma critica, consciente e participativa. Um dos objetivos do uso do computador no ensino e o de ser um agente de transformacao da educacao, e o professor deve descobrir o lugar didatico desta tecnologia; para tanto o professor precisa ser capacitado para assumir o papel de facilitador da construcao do conhecimento pelo aluno e nao mais um transmissor de informacoes. Para que isso ocorra o professor deve procurar se capacitar tanto no aspecto computacional, no que diz respeito ao dominio do computador e dos demais diferentes softwares educacionais, quanto no aspecto de fazer interacoes do computador com os conteudos a serem trabalhados e nas atividades que envolvem a disciplina. Com isso podemos afirmar que o computador por si so nao melhora o ensino apenas por estar ali presente na sala de aula, a informatizacao da escola so sera eficiente e com bons resultados se for conduzida por professores preparados e que saibam quais objetivos pretendem alcancar. No estado de Sao Paulo os professores das redes publicas e privadas tem varios cursos para se capacitarem no uso do computador, entre eles o da Fundacao para o Desenvolvimento da Educacao que e um dos mais procurados e ja capacitou cerca de 3.000 professores de todo o estado. A nivel de graduacao em alguns cursos e ofertada a disciplina de Informatica na Educacao, e a nivel de pos-graduacao algumas instituicoes oferecem o curso de Informatica na Educacao, sendo que este curso tem sido apontado como uma nova e boa proposta de trabalho. O importante e que esses cursos sobre o uso do computador na educacao incluam atividades que mostrem aos professores participantes, quais sao as reais possibilidades de seu uso nas mais diversas areas de ensino, durante o seu trabalho do dia-a-dia e tambem na criacao de perspectivas futuras de aplicacao.Influencia da Criatividade no Ambiente Escolar Para que a educacao cumpra sua finalidade, deve ser antes de tudo criadora, favorecendo a mobilizacao do potencial criativo. A informatica por sua vez exerce um papel fundamental no desenvolvimento de uma educacao criadora, onde os recursos computacionais favorecem ao desenvolvimento da criatividade do aluno. Todos os alunos sao possuidores de potencial criador, ao qual evolui em diferentes niveis de intensidade e esta fortemente relacionado as condicoes ambientais e as intervencoes pedagogicas adequadas. Uma educacao criativa deve favorecer a mobilizacao do potencial criativo em todas