bolsas, somadas as que ja sao oferecidas pelo Pibid, ou se parte das bolsas ja oferecidas serao destinadas ao programa - segundo a Capes, em 2012 foram oferecidas 40 mil bolsas Pibid para a categoria alunos de licenciatura. "As bolsas para motivar o estudante para ir para as licenciaturas concorrem com uma infinidade de outras bolsas. Por isso, nao e mais um recurso tao atrativo", avalia Antonio Ibanez.O conselheiro do CNE idealiza que a rotina dos professores de Educacao Basica tenha similaridades com a dos professores universitarios. "Eles tem uma carreira e sabem qual percurso tem para seguir", descreve. E defende que os professores possam fazer pesquisas sobre metodos e resultados da aprendizagem dos alunos, apresentando-os em congressos de Educacao Basica, com uma dinamica similar a que existe na educacao superior. Flavines Rebolo aposta em um cenario diverso do atual. "Um clima de escola com relacoes interpessoais harmonicas e equilibradas, com apoio mutuo entre os professores, possibilidades de trabalho coletivo, sao alguns dos aspectos que podem tornar o trabalho mais satisfatorio e prazeroso, e isso com certeza contribui para que o professor se mantenha na profissao. Mas e claro que nao depende so de esforcos das pessoas, e preciso ter politicas publicas que oferecam espacos para os trabalhos coletivos e outro tipo de organizacao do trabalho dentro da escola. Isso, devagarzinho, esta acontecendo", diz Flavines.A falta de atratividade das licenciaturasO que pode agravar o diagnostico do CNE feito em 2007 e que a procura pelas licenciaturas como um todo, no pais, segue diminuindo nos ultimos anos. Em 2005, foram 1,2 milhao de matriculados. Ja em 2010, apos uma queda verificada ano a ano, foram 928 mil matriculas. Os numeros foram processados e apresentados em novembro do ano passado em um artigo de Dilvo Ristoff em coautoria com Lucidio Bianchetti, tambem professor da UFSC, a partir de dados do Censo da Educacao Superior. A queda contrasta com o numero crescente de bachareis e tecnologos formados. "Os programas existentes da Capes, apesar de serem bons e necessarios, nao conseguem interferir na falta de atratividade das licenciaturas. As universidades precisam ajudar, redesenhando com coragem os seus projetos pedagogicos de licenciatura, entendendo que nesses cursos ha que se preparar o futuro professor e nao o bacharel", opina Ristoff."Eu ja preparava aulas para qualquer disciplina"William Rodrigues, deixou a docencia para voltar a graduacaoWilliam Rodrigues se licenciou em historia no campus de Assis da Universidade Estadual Paulista em 2010. Entre o ultimo semestre da graduacao e o inicio de 2012, foi professor da rede estadual de Sao Paulo na categoria "O" - regime de contratacao por tempo determinado para atender necessidades temporarias, como substituicao de docentes. "Muitas vezes eu dei aulas de matematica, fisica e ingles. E os alunos sabiam que eu era professor de historia e que estava la tapando um buraco, eles tinham total consciencia disso", diz.De julho a dezembro de 2011, ele fazia uma especie de plantao, esperando a falta aleatoria de algum professor. Chegou, em uma semana, a dar 46 aulas. "Eu ja preparava, em casa, aulas que pudessem ser ministradas para qualquer disciplina",