15 ATIVIDADES/ BRINCADEIRAS PARA ESTIMULAR O DESENVOLVIMENTO INFANTIL USANDO LIXA DE PAREDEColoque um pedaco de papelao por dentro de uma camisa branca. Em seguida, coloque o lado colorido com giz de cera voltado para baixo (o lado da lixa) e, passe ferro quente por cima por trinta segundos. Atividade de coordenacao motora e de criacao.(http://www.neatorama.com/neatobambino/2011/08/03/sandpaper-prints/#!Qu6E1)Alfabeto feito com letras de lixa. Passar o dedo indicador sobre a lixa no sentido da escrita. Atividade sensorial tatil, de coordenacao motora fina e de construcao do grafismo.Colocar fio de la para moldar letra. Atividade sensorial tatil, de coordenacao motora fina e de construcao do grafismo.Numeros feitos lixa. Passar o dedo indicador sobre a lixa no sentido do desenho do numero. Atividade sensorial tatil, de coordenacao motora fina e de construcao do grafismo.Pegar uma assadeira de bolo, colocar uma folha de ima e, por cima, uma folha de lixa. Fazer desenhos com pedacinhos coloridos de la. Atividade sensorial tatil, de coordenacao motora fina e de criacao.Colocar pedacinhos de feltro sobre os desenhos feitos com giz de cera na lixa. Atividade de pareamento das formas geometricas.Montar maquete com feltro sobre a lixa. Atividade de criacao, de organizacao espacial, de planejamento,...Recortar letra de lixa e depois colar conchinhas e pedrinhas. Atividade sensorial tatil, de coordenacao motora fina e de aprendizagem das letras.Passar o dedo indicador sobre a letra feita com lixa e depois fazer a mesma letrinha no sal. Atividade sensorial tatil, de coordenacao motora fina e de aprendizagem das letras.Recortar pedacinhos de feltro e colocar sobre a lixa colada em uma caixa de camisa, construindo um quadrinho. Atividade de criacao, de organizacao espacial, de planejamento,...Colocar a lixa como parte da trilha sensorial. Atividade sensorial tatil e proprioceptiva.Rabiscar ou desenhar com giz de cera. Atividade sensorial tatil,proprioceptiva e de criacao.Desenhar com cola colorida sobre a folha de lixa. Atividade sensorial tatil, proprioceptiva e de criacao. Recortar o rosto do (Sr. Batata) na lixa e prender num pedacinho de feltro com costura. Depois, pegar outros pedacinhos de feltro e montar o rosto. Atividade sensorial tatil e de esquema corporal.Colocar folha de lixa ou objeto (tipo rolo de papel higienico) forrado com lixa em caixa. Atividade estereognosica.Fonte:http://clinicaavance.blogspot.com.br/2014/05/15-atividades-brincadeiras-para.html Muitodo que eu faco como um terapeuta ocupacional tem como objetivo ajudar ascriancas a melhorar a sua independencia no que chamamos de Atividades da VidaDiaria (AVD). Enquanto isso inclui uma vasta gama de habilidades, umaatividade comum que frequentemente abordo e a tarefa de se auto vestir. Asvezes, as criancas tem dificuldades em vestir e despir-se, e eles tem ashabilidades motoras e cognitivas finos para isso facilmente. Mas as vezesas criancas precisam de um pouco de apoio extra para desenvolver essashabilidades, especialmente quando se trata de descobrir como abrir e fechar osfixadores que lhes permitem tirar ou colocar em um item especifico de vestuario(por exemplo, calcas, sapatos, jaquetas, etc).Emboraseja certamente, vale a pena praticar o ato de despir-se e vestir-se, pode sermuito chato. Mas tenha calma, na verdade existem algumas maneirasdivertidas para praticar auto-vestir sem que eles precebam!Aquiesta um truque simples para melhorar as competencias de auto-vestir que eu encontrei para ser extremamente eficaz:Considereo recipiente.Euimagino