O ensino da Musica dentro do contexto escolar e muito limitado, como a educacao artistica em geral, embora ela tenha surgido na legislacao educacional muito depois da educacao musical; e se o objetivo da educacao atual e fazer da Musica um recurso didatico privilegiado e necessario criar subsidios para que a linguagem musical faca parte da vida escolar dos alunos a partir da Educacao Infantil.Para que o ensino da musica chegue a ser um instrumento didatico e contribua para o desenvolvimento integral do aluno e importante que toda a atencao seja voltada para tal, pois e nessa etapa que a crianca estabelece uma relacao entre o conhecimento sensorial e o concretamente construido desenvolvendo seus aspectos cognitivos e afetivos, alem de contribuir para a formacao da sua personalidade. Segundo Vigotsky (1998), a memoria natural esta muito proxima da percepcao e surge como consequencia da influencia direta dos estimulos externos sobre os seres humanos. Partindo desse principio a musica e um dos estimulos do mundo externo que contribui na formacao do ser humano, e, assim, a mesma desempenha um papel importante nas fases e etapas do desenvolvimento infantil. O processo de musicalizacao dos bebes e criancas comeca espontaneamente, de forma intuitiva por meio do contato com toda a variedade de sons do cotidiano, incluindo ai a presenca da musica. E importante observar que a fala, alem de facilitar a efetiva manipulacao de objetos pela crianca, interfere tambem no seu comportamento. A linguagem age decisivamente na estrutura do pensamento e e ferramenta basica para a construcao do conhecimento. A compreensao das palavras e as mudancas na forma de utilizacao ao longo do desenvolvimento da crianca sao produzidas nas suas interacoes verbais como os adultos e as criancas mais velhas. E dessa interacao que elas vao adquirindo novas palavras e ampliando a capacidade de significacao que ja conhecem.Ao relacionar a musica a esses niveis de desenvolvimento podemos notar que ela e uma mediadora nessa fase, ja que a musica atua no processo de socializacao da crianca com o mundo exterior. Alem disso, a musica e uma influencia externa que por sua potencialidade de emocionar e sensibilizar o ser humano causa motivacoes internas contribuindo para o desenvolvimento da crianca. (Gleicy Martins Nascimento) ENSINANDO A VIVER (Martian Child), 2007O filme mostra a realidade de David Gordon (John Cusack), um escritor de ficcao cientifica. Viuvo e ainda amargando o luto, recebe o chamado de uma assistente social por estar na lista de espera para adotar uma crianca. Era o desejo da falecida esposa. Ele acaba adotando Dennis (Bobby Coleman), um menino orfao problematico. Este acredita ser de Marte e estar cumprindo uma missao de exploracao na Terra. Como e de se esperar, a aproximacao dos dois acaba trazendo dificuldades e leva o pai adotivo quase a loucura. http://www.youtube.com/watch?v=YJla-2t-HRY&feature=player_embedded#! E um personagem criado por J. M. Barrie para sua notoria peca de teatro intitulada Peter and wendy, que originou um livro homonimo para criancas publicado em 1911, e de varias adaptacoes destes para o cinema. O personagem e um pequeno rapaz que se recusa a crescer e que passa a