do brincar, sorrir,olhar, falar, olhar/comunicar. - Associacao Portuguesa de Paralisia Cerebral - Nucleo Regional SulMorada: Av. Rainha D.a Amelia - Lumiar - 1600-671 Lisboa Telefone: +351 21 754 06 92 FAX: +351 21 754 06 93 Email: info@appc -sul.rcts.pt 6A esta primeira interaccao segue-se toda uma fase de experiencias sensoriais, atraves do brincar porvezes com o recurso a brinquedos adaptados as necessidades de cadacrianca.A avaliacao continua ira ajudar a definir as necessidades especificas ecapacidades de cada crianca, em cada momento, encaminhando-a paravarias estruturas de apoio - Escola regular com ou sem apoio, Centros eEscolas de apoio especializado.A crianca deficiente frequentara sempre que possivel o ensino regular, noentanto, por vezes, podera ter necessidade de frequentar, por maior oumenor tempo, Centros mais especializados onde equipastransdisciplinares intervindo junto da crianca e da familia, garantem ummelhor desenvolvimento e a continuidade de cuidados especificos do que ela necessita, de forma atornar possivel uma maior autonomia e uma futura integracao na escola e sociedade.5. - INTEGRACAO NA VIDA SOCIALINTERVENCAO NA COMUNIDADETodas as criancas necessitam de contactos sociais, na descoberta da sua propria valorizacao e aceitacaoindividual.- Leve o seu filho a passear: ao mercado a feira ao jardim a casa dos amigos a praia ao campo- Converse com ele sobre estas experiencias- Leve-o a participar nas actividades de tempos livres- Leve-o a conviver com a natureza - Associacao Portuguesa de Paralisia Cerebral - Nucleo Regional SulMorada: Av. Rainha D.a Amelia - Lumiar - 1600-671 Lisboa Telefone: +351 21 754 06 92 FAX: +351 21 754 06 93 Email: info@appc -sul.rcts.pt 7Existem apoios na sua comunidade onde pode confiar as suas hesitacoes, expor e comunicar as suasdificuldades.Deve recorrer as Instituicoes da sua area de residencia,que lhe poderao dar indicacoes sobre os seus direitos:A dinamica e o empenhamento das familias na procurade solucoes para as necessidades destas criancas eimprescindivel.Familia e Instituicoes, trabalhando em colaboracao e emequipa, darao um contributo activo para o bem-estar detodos.SER PAI E SER MAE E UM DESAFIO FEITO DE MOMENTOS DIFICEIS E MOMENTOS MARAVILHOSOS1. O VOSSO FILHO E UM MEMBRO DA FAMILIA COMO OS OUTROSPOR ISSO, tratem-no como tal, acarinhem-no mas nao o amimem,amem-no, mas nao o super proteja.2. O VOSSO FILHO NASCEU DO CASAL, POR ISSO AMBOS SAO RESPONSAVEIS POR ELE.PORTANTO, partilhem as tarefas, tornar-se-a assim a vida mais facil e o vosso filho sentir-se-a maisfeliz.3. TENTEM NAO CRIAR BARREIRAS ENTRE VOS E OS OUTROS, DIGAM DE INICIO A VERDADESOBRE O VOSSO FILHO, podem ter a certeza que depressa se criara a vossa volta um circulo depessoas que vos quererao ajudar.4. PECAM AJUDA E ACEITEM A QUE VOS OFERECEREM. OS OUTROS SO VOS PODERAO AJUDARSE LHES FOR DADA A OPORTUNIDADE PARA ISSO. PORTANTO, deixem que os tios, primos, avose vizinhos tratem dele quando necessario - eles saberao, se os ensinarem, a cuidar dele ate vocesregressarem. Sentirao, assim, que os outros colaboram e o vosso problema sera repartido e mais leve.5. TENTEM QUE AS OUTRAS CRIANCAS BRINQUEM COM ELE. Expliquem-lhes que o vosso filhoaprecia a brincadeira, apesar de nao poder mover-secomo eles.6. AJUDEM OS OUTROS A PERCEBER O VOSSOFILHO, RESPONDENDO AS SUAS PERGUNTAS.Acreditem que o melhor meio