entre negros e naonegros declarados a Fundacao Instituto Brasileiro de Geografia e Estatistica(IBGE).9 - Alfabetizacao e Alfabetismode jovens e adultosElevar a taxa de alfabetizacao dapopulacao com 15 anos ou mais para 93,5% ate 2015 e, ate o final da vigenciadeste PNE, erradicar o analfabetismo absoluto e reduzir em 50% a taxa deanalfabetismo funcional.10 - EJA integrada a EducacaoProfissionalOferecer, no minimo, 25% dasmatriculas de Educacao de Jovens e Adultos, na forma integrada a EducacaoProfissional, nos Ensinos Fundamental e Medio.11 - Educacao ProfissionalTriplicar as matriculas da EducacaoProfissional Tecnica de nivel medio, assegurando a qualidade da oferta e pelomenos 50% de gratuidade na expansao de vagas.12 - Educacao SuperiorElevar a taxa bruta de matricula naEducacao Superior para 50% e a taxa liquida para 33% da populacao de 18 a 24anos, assegurada a qualidade da oferta e expansao para, pelo menos, 40% dasnovas matriculas, no segmento publico.13 - Titulacao de professores daEducacao SuperiorElevar a qualidade da EducacaoSuperior pela ampliacao da proporcao de mestres e doutores do corpo docente emefetivo exercicio no conjunto do sistema de Educacao Superior para 75%, sendo,do total, no minimo, 35% de doutores.14 - Pos-graduacaoElevar gradualmente o numero dematriculas na pos-graduacao stricto sensu, de modo a atingir a titulacao anualde 60 mil mestres e 25 mil doutores.15 - Formacao de professoresGarantir, em regime de colaboracaoentre a Uniao, os estados, o Distrito Federal e os municipios, no prazo de umano de vigencia deste PNE, politica nacional de formacao dos profissionais daEducacao de que tratam os incisos I, II e III do art. 61 da Lei no 9.394, de 20de dezembro de 1996, assegurando-lhes a devida formacao inicial, nos termos dalegislacao, e formacao continuada em nivel superior de graduacao epos-graduacao, gratuita e na respectiva area de atuacao.16 - Formacao continuada epos-graduacao de professoresFormar, ate o ultimo ano de vigenciadeste PNE, 50% dos professores que atuam na Educacao Basica em curso depos-graduacao stricto ou lato sensu em sua area de atuacao, e garantir que osprofissionais da Educacao Basica tenham acesso a formacao continuada,considerando as necessidades e contextos dos varios sistemas de ensino.17 - Valorizacao do professorValorizar os profissionais domagisterio das redes publicas de Educacao Basica de forma a equiparar seurendimento medio ao dos demais profissionais com escolaridade equivalente, ateo final do sexto ano de vigencia deste PNE.18 - Plano de carreira docenteAssegurar, no prazo de dois anos, aexistencia de planos de carreira para os profissionais da Educacao Basica esuperior publica de todos os sistemas de ensino e, para o plano de carreira dosprofissionais da Educacao Basica publica, tomar como referencia o piso salarialnacional profissional, definido em lei federal, nos termos do inciso VIII doart. 206 da Constituicao Federal.19 - Gestao democraticaGarantir, em leis especificasaprovadas no ambito da Uniao, dos estados, do Distrito Federal e dosmunicipios, a efetivacao da gestao democratica na Educacao Basica e Superior publica,informada pela prevalencia de decisoes colegiadas nos orgaos dos sistemas deensino e nas instituicoes de Educacao, e forma de acesso as funcoes de direcaoque conjuguem merito e desempenho a participacao das comunidades escolar eacademica, observada a autonomia federativa e das universidades.20 - Financiamento da EducacaoAmpliar o investimento publico emEducacao de forma