Prof. Dr. Jair PinheiroProfessor do Depto. de Ciencias Politicas e Economicas da FFC/UNESP/MariliaPesquisador do Nucleo de Estudos de Ideologias e Lutas Sociais (NEILS)Pesquisador do grupo de pesquisa Cultura e Politica do Mundo do Trabalho (CPMT)A preocupacao com avaliar processos e produtos se generalizou. Nao se discute mais a avaliacao (as vezes se encena discuti-la para reiterar mais do mesmo); discute-se apenas seus aspectos, digamos, laterais relativos a regulamentacao e ao sistema de avaliacao, entendido como composicao do orgao avaliador, sua relacao (autonomia e subordinacao) com as instancias da instituicao onde ocorre a avaliacao e, quanto ao objeto avaliado, instrumento de coleta de dados, itens a serem avaliados, relacao entre eles, escala de pontuacao e, com base nisso, atribuicao de merito e prestigio em forma pecuniaria, posicao institucional, honrarias etc.Tal sistema visa aferir o merito. Do ponto de vista ideologico, tornou-se impossivel discordar (pelo menos publicamente) da meritocracia, pois equivaleria a estimular a indolencia em prejuizo do trabalho duro e responsavel. Entretanto, a unanimidade em favor da meritocracia oculta duas armadilhas que lhe sao inerentes, ja detectadas por Weber no comeco do seculo XX.A primeira armadilha e a uniformizacao da vida social, ou seja, a reproducao em todos os campos particulares de uma tipologia especifica de um desses campos, com o obvio prejuizo para a riqueza da diversidade cultural e os diferentes modus operandi para tratar das questoes sociais afetas a esferas distintas, o que Weber expoe resignadamente da seguinte forma: "A concepcao que o americano tem do professor que o enfrenta e: ele me vende seu conhecimento e seus metodos em troca do dinheiro do meu pai, tal como o verdureiro vende repolhos a minha mae. Eis tudo"1. A resignacao deste autor reside no fato de que ele detecta a tendencia, mas nao a explora; aposta na prevalencia da figura tipica ideal do professor vocacionado.A segunda armadilha consiste no fato de que um sistema de avaliacao, tal como qualquer outro sistema administrativo, opera com base em criterios burocraticos que, quanto mais aperfeicoados na forma e ampliados na aplicacao, tendencialmente gera uma aristocracia burocratica com poder de determinar o conteudo das operacoes que realiza e, por essa via, o criterio de reconhecimento na area em que opera e o acesso aos recursos que administra. Como e sabido, para o campo propriamente politico Weber propoe a democracia parlamentar como remedio para o burocratismo2. O mal-estar na democracia parece indicar que o remedio nao tem funcionado.Estes efeitos nao sao contingentes, mas necessarios; porque a logica interna da meritocracia e a da univocidade, que determina tanto os criterios de avaliacao quanto as premissas e os procedimentos do sistema de avaliacao. Por outras palavras, se nao e impossivel, no minimo e muito dificil avaliar um conjunto heterogeneo de individuos e/ou atividades com vistas a aferir merito sem um criterio comum e, ao mesmo tempo, exprimir o resultado dessa avaliacao em termos inequivocos, se tal criterio nao for traduzido em um quantum, uma regua comum, por assim dizer. Quantum que nao encontra outra base material comum a toda atividade, onde se apoiar, se nao o tempo de trabalho;