Experiencia de navegar livremente Quandoentrei no Portal do Professor me senti segura e tive a certeza de que oterritorio era conhecido profissionalmente e sobre o hipertexto encontrei muitacoisa para acrescentar ao meu conhecimento. Pois ja tive oportunidade deestudar este tema em outra ocasiao Navegar a deriva me trouxe enriquecimentonessa pesquisa e o poema Navegacao a Deriva mostra como pode ser divertidoe prazeroso a aventura da busca de aprendizado por sites nunca antes visitado Realizamos uma atividade com colegas detrabalho, pois no momento estou exercendo a funcao de tecnica pedagogica naSecretaria Municipal de Educacao, o que torna dificil a realizacao desta tarefaenvolvendo aluno. Eles deverao criar um blog e alimenta-lo com postagens,videos, fotos, enfim, como desejarem.OBJETIVOAssociar as novas tecnologias no cotidianoescolar, tanto para o docente quanto para o discente, atraves da construcao deblogs destinados ao armazenamento de conteudos didaticos e outras informacoes. OBJETIVOS ESPECIFICOSu Inserir as novas tecnologias nas praticaseducacionais; u Observar a familiarizacao do educando com osrecursos tecnologicos; u Estimular a curiosidade das criancas eadolescentes sobre o conteudo estudado; PROCEDIMENTOS METODOLOGICOS- Aquisicao de conhecimento historico sobre ferramentas das novas tecnologias;- Aprimoramento do dominio dos computadores para novas finalidades que naosejam pesquisas ou passatempo;- Criacao detextos com normas da lingua portuguesa para postagens.- Producao de material didatico como textos eslides para publicacao no blog, onde os professores e alunos desfrutarao dessasferramentas para incrementar e ou trabalhar as aulas.SITUACAO DIDATICAPara os blogs serem criados pelos colegas,seguiremos as seguintes etapas de planejamento:1- Na sala de aula todos receberao um historico sobre blog: quando surgiu, porque, e como funciona.2- Na etapa seguinte, eles deverao listarsuas preferencias. Entre elas, o professor os auxilia a escolher um perfil parao blog que deverao criar.3- A proxima etapa, e a ultima, antes da criacao do blog, e a escolha depossiveis nomes para seu blog, lembrando sempre que, por ser de facil decriacao, existem inumeros blogs com os mais variados nomes. A necessidade de secriar um nome que ainda nao foi utilizado, com um sentido para o perfil do bloge a facilidade de ser lembrado (motivo pelo qual alguns blogs tem mais ou menosacesso) sao muito importantes.4- A primeira atitude do professor e levantarcom antecedencia quais os colegas que ja possuem e-mail que acesse alguma contado Google (gmail, Orkut, etc). O que nao possui esses tipos de e-mail ounenhum, devera cria-los no endereco www.gmail.com, de maneira gratis. 5- Uma vez todos possuindo seus e-mail deconta Google, abre-se o site www.blogger.com, e peca para efetuarem o login comseus e-mails. A partir dai, o professor direciona, com o auxilio de um data show, o passo a passopara a criacao de um blog. Eventualmente, os nomes dos blogs escolhidospelos alunos em sala de aula podem estar sendo utilizados por outros usuarios.Por isso a necessidade de cada um escolher com antecedencia varias opcoes paraseu blog. Quando um nome nao estiver livre, ele tenta outro, sem perder tempopensando ali, na hora.6- Apos terem realizados todas as etapas para a criacao do blog, o enderecosera o seguinte: //(seu_nome).blogspot.com. Passa-se para a proxima etapa: aspostagem e manutencao do blog.7- O professor (se possivel, com o data show)explica todos