Os projetos aplicados em 2016 ja terminaram, mas deixaram bons frutos e tambem novas ideias e discussoes para melhoramentos para possiveis aplicacoes futuras. Abaixo voce confere algumas fotos do projeto "Street Art: das ruas para a escola". Esse projeto abordou o movimento Hip Hop e foi super bem recebido pelos alunos; contou nao so com as proposicoes feitas aos estudantes em sala de aula bem como oficinas e bate-papos para a preparacao dos bolsistas do Pibid para a compreensao o tema a ser exposto.Oficina de Danca Break ministrada aos alunos pelo b-boy Rafael MerchioriOficina de Danca Break ministrada aos alunos pelo b-boy Rafael MerchioriOficina de Danca Break ministrada aos alunos pelo b-boy Rafael MerchioriOficina de Danca Break ministrada aos alunos pelo b-boy Rafael MerchioriOficina de Danca Break ministrada aos alunos pelo b-boy Rafael MerchioriOficina de Danca Break ministrada aos alunos pelo b-boy Rafael MerchioriOficina de Danca Break ministrada aos alunos pelo b-boy Rafael MerchioriOficina de Danca Break ministrada aos alunos pelo b-boy Rafael MerchioriOficina de Danca Break ministrada aos alunos pelo b-boy Rafael MerchioriOficina de Danca Break ministrada aos alunos pelo b-boy Rafael MerchioriOficina de Danca Break ministrada aos alunos pelo b-boy Rafael MerchioriOficina de Danca Break ministrada aos alunos pelo b-boy Rafael MerchioriExperimentacoes com Grafitti - com as pibidianas Ana Luiza Bassani e Bruna AntoneteExperimentacoes com Grafitti - com a pibidiana Jully Nava LatczukExperimentacao com Grafitti feitas pelos estudantes Experimentacao com Grafitti feitas pelos estudantesExperimentacao com Grafitti feitas pelos estudantesExperimentacao com Grafitti feitas pelos estudantesExperimentacao com Grafitti feitas pelos estudantesExperimentacao com Grafitti feitas pelos estudantesExperimentacao com Grafitti feitas pelos estudantesExperimentacao com Grafitti feitas pelos estudantesExperimentacao com Grafitti feitas pelos estudantesExperimentacao com Grafitti feitas pelos estudantesExperimentacao com Grafitti feitas pelos estudantesExperimentacao com Grafitti feitas pelos estudantes PROJETODE ENSINO Meu Brasil BrasileiroSUBPROJETOPIBID MUSICAIDENTIFICACAODO PROJETOTITULO: Meu BrasilBrasileiroLOCAL DE EXECUCAO: Colegio Estadual Leni Marlene Jacob e Colegio Estadual TupyPinheiroPUBLICO:8o, 9o do Ensino Fundamental e 1o e 2oanos do Ensino MedioDURACAO: 24 horas/aulaPERIODO: 1o semestre de 2016HORARIODE EXECUCAO: matutino EQUIPEPROPONENTE Erica Dias Gomes (coordenadora) Andreia Martins (supervisora) Juliana Teixeira da Silva (supervisora) Aline Canto dos Santos Ana Luiza Bassani Bruna Carolina Antonete Cristina Vieira Blasius, Danieli Hosel Miranda Fernanda Naiara Braz Gabriel Fonseca Rodrigues Isabel Cristina Rickli Ramos Jienefer Daiane Marek Jully Gabriele Nava Latczuk Larissa Damaris Lorena de Oliveira CONTEUDOS: Musica Popular Brasileira; Arte Popular;Arte Brasileira; Texto teatral; Teatro de Revista; Colagem; Bidimensional;Composicao musical; Dancas Brasileiras; Tecnica Instrumental.JUSTIFICATIVA Opresente projeto surgiu a partir da necessidade de se trabalhar musica na salade aula. Com a lei No 11.769/08, que torna a musica conteudo obrigatorio nasescolas, mas que, a partir de relatos, tanto de alunos quanto de professores,ainda sente-se a necessidade de maior valorizacao desse conteudo. Sendo assim,esse projeto sera executado com a interseccao entre pratica e teoria paraproporcionar maior vivencia musical ao estudante. Buscando tratar de vertentesnao tao conhecidas pelos alunos, mas presente nas Diretrizes Curriculares daEducacao Basica do Estado do Parana (PARANA, 2015), como Musica PopularBrasileira, assim como cumprir a Lei de Diretrizes e Bases da EducacaoNacional, Art. 26o. 2o, para [...] promover o desenvolvimento cultural dosalunos (BRASIL, 1996). Serao utilizadas nesse projeto outras linguagensartisticas