thegoodfellas/blogset-br huggingface dataset:
Parece cedo para a angustia do fim de semana, hoje e terca. Parece que voce me entende quando eu digo o absurdo e nao ouco minha razao debochar. Parece voce me chamando. Claro que fui a janela. Nao era. Eu ainda como na cama. Trouxe meus melhores livros pra ca hoje. Leio trechos que me excitam. Como as coisas, bagunco os lencois, falo alto a poesia mais absurda e me reconheco na loucura exata desse instante. E quando me calo. Quando calo. Calo. E ouco. Ouco e tenho a certeza que e voce. E voce que olha pra mim atraves do meu subconsciente que nem acredito. E voce que maltrata os meus sentidos, afim de que eu reconheca em Deus esse desespero que me assalta. E voce, eu sabia! E voce! Tem uma camera aqui? Sabe que esse tipo de misterio me agrada. Eu gosto de correr o risco de ser vigiado e nem te disse. Olha voce acertando de novo. Eu preciso dormir. Minha cama parece um ninho apos a ceia. Minha cabeca parece uma festa com alegria e tristeza, e eu preciso dormir. Minha testa enruga dos sonhos que nao posso dormir. Minha mente resmunga a coragem que nao encontro ali, eu preciso te ouvir. Ja nao ouco mais... Agora ta calmo e vazio aqui. Agora eu me mexo e nao saio daqui. Agora eu paro pra poder te ouvir. Agora sou eu que murmuro de ca. Agonizando um grito mudo sem identificar que me ouve. Agora sou eu a gritar. Calado.
Vera, Sei que me deixou esse e-mail para agarrar-me as tuas coisas caso tivesse coragem em romper com as minhas. Ainda nao e isso que faco agora. Meu casamento, como sabes, e controverso a tudo que sonhei um dia. Evitarei os nomes aqui, confio na tua discricao, mas duvido da passividade do seu senso de justica. Antes de comecar o que me trouxe a frente desta tela, aqui no centro da cidade, foi um peso que tenho aqui. Nao preciso da tua opiniao, acho que ja consigo imaginar o que tens a dizer. Sei que o tempo que esteve por aqui percebeu que meu pais e muito religioso. Eu sou uma afega integra e mantenho-me firme nos meus preceitos religiosos que em tudo cre na instituicao do casamento. Nao conhecia meu marido antes do casamento. Nunca o tinha visto e confesso que a primeira vez que nos vimos, na cerimonia, achei que pudesse ser feliz com aquele homem de tracos rusticos. Desde que fomos para casa. Desde o primeiro dia de casada, percebi que nao seria tao facil assim. As outras mulheres de minha familia me ensinaram a seduzir, mas me ocultaram aquele tom triste que agora entendo no olhar de cada uma. Na nossa primeira noite ele me possuiu com uma certa delicadeza. Nao me incomodava o oficio de servir. Na ultima tarde vi o que meus olhos ainda teimam em negar. Uma menina. Uma menina, Ala! Quando cheguei em casa, todas as portas estavam fechadas. Estranhei ja desde o quintal. Fui entrando com poucos ruidos e escutei uma voz abafada que parecia implorar por socorro. Foi horrivel! Quando entrei em nosso quarto, ele segurava as maos amarradas de uma menina enquanto introduzia o seu sexo nojento nas partes dela. Aparentemente cinco anos. Ele me ameacou quando me viu. Sai tremula do meu quarto. Minhas pernas cambaleantes mal sustentavam meu corpo. Tentei orar, mas nao me concentrava em nada. Quis chamar algum anciao que me desse razao, mas nao acreditei muito nessa possibilidade. Entendi os vincos nos olhos de minha mae. Imaginei tanto sofrimento ocultado na vida de cada afega que voce escreve nos teus relatos, Vera. Escreve isso ai. Isso aconteceu ontem. Ainda ontem voltei a minha casa depois de duas horas. A hora que fugi ainda estava a sofrer com aquela crianca. Sai de casa com a pele dela. Quando voltei era eu a estuprada. Imaginei que ele fosse tentar me explicar, mas o impeto de homem o fez resignado da culpa antes mesmo de te-la. Olhou pra mim feito um feitor que escolhe a melhor cabra. Pediu que me aproximasse e num impeto levantou minha burca. Desafivelou seu cinto. Livrou-se das calcas e da roupa de baixo. E sem nenhuma palavra doce enfiou-me seus principios junto com a falta que ele passou a representar. Hoje me sinto merecedora de paz e nao a tenho em meu lar. Hoje quando amanheceu evitei olhar pro lado esquerdo de minha cama. Levantei-me e fui me lavar. Senti a coragem entrar pelos poros junto com a agua. Cada palavra que aqui escrevo
pensei no banho. Nao saio desta vida desgracada a menos que ele me mate, eu sei. Devo ainda assistir a inumeras cenas como a de ontem. O que quero e poder contar a voce o que nao entendia ainda quando me conheceu. Vera, nao tenho muito mais tempo por aqui. Desejo sorte com os teus escritos. Volto a lhe escrever quando puder. Salamaleico.
Ha quem diga que sentir saudade e bom.declaracao ingrata, essade quem nao amou de verdade a mulherque o oceano vem separandocom imensuraveis gotas de tempo que nao passa.Um amor estando acola e o outro caa esperar que as ondas tragam de volta o navioque levou pra longe a tua metadenao do corpo, mas da alma, que incompletasente o frio da ausencia da pele que a aquecia.Saudade e palavra bonita, se eque so existe no nosso idiomacomo se nossa gente amasse mais que as outraspra sentir mais falta que as outras gentes sentemidioma ingrato, feito a saudade.Ah, minha gente que sofresaudade so e bonita na poesia...na vida, saudade doi, sufocaa palavra, o abraco, o beijo e a vontadesaudade so e bonita escrita em papel (que a gente pode apagar). Olhares proximos, um sorriso amistoso. O quase um seculo que os separa parece uma linha tenue, quase imperceptivel. A crianca a ve como mais um rosto entre tantos que baila a sua frente. Uma visao pouco solida. Uma descoberta, talvez.Ela o enxerga com dificuldade, porem ve possibilidades. Um menino com caminhos e escolhas multiplos. Ao contrario dela. A jornada esta proxima do fim. Quantas criancas ela levou em seus bracos? Quantas ela perdeu de vista?Dois extremos opostos, paradoxalmente, juntos. De um lado, tem-se a experiencia, o que sobrou da fe e uma maneira digna de conter lagrimas. Do outro, um ser humano que ainda sera calejado pela vida, aberto e, invejavelmente, ingenuo.Inicio e fim de todo e qualquer individuo que, desavisado, se aventura pelas estradas sinuosas da existencia humana. Um resultado esculpido e polido pelo tempo que, sem piedade, nos faz crescer e nos tornar diferente de quem eramos.Aos ceus, sobe uma prece: que Deus de animo aos que ainda nao sabem como ficar de pe e descanso aos que muito perambularam por essa vida. Com sorte, ainda veremos o menino olhando seu bisneto.---Uma homenagem a minha avo, Ondina (foto). A melhor maneira de conquistar uma boa aprendizagem dos alunos, e proporcionando momentos prazerosos na sala de aula. Monte o baralho, plastifique-o para que fique mais duravel e comece logo a jogar. Divida a turma em grupos e coloque as cartas viradas sobre a mesa. Cada aluno na sua vez devera pegar uma carta, ler o que se pede e responder; se acertar, marcara ponto. Ganha o jogo quem fizer mais pontos. Boa sorte para aprender a Nova Ortografia.BARALHO ORTOGRAFICO 1. Sintoma caracteristica da nausea:A- injooB- enjooC- enjoo 2- Quantas letras tem o alfabeto?A- 23B- 24C- 26 3- Pessoa que domina duas linguas eiferentes:A- bilingueB- bilingueC- bilingue 4- Se alguem deseja discutir, essa pessoa quer:A- ArguirB- ArguirC- Harguir 5- O mesmo que cinco anos:A- quinquenioB- quinquenioC- quinquenio 6- Falar de maneira convincente e o mesmo que:A- EloquenteB- EloquenteC- Elo-quente 7-Uma das especies de macaco:A- SaguiB- SaguiC- Sague 8-O mesmo que robo e meteoro:A- androide e asteroideB- androide e asteroideC- androide e asteroide 9- Conjunto de lobos:A- alcateiaB- alcateiaC- alcatea 10- Usado na producao de filmes:A- celuloideB- celuloseC- celuloide 11- Pais da Asia dividido em norte e sul:A- CoreiaB- CoreiaC- Corea 12- Uma grande aventura:A-
EpopeiaB- EpopeaC- Epopeia 13- Austero e impassivel:A- EstoicoB- EstoicoC- Hestoico 14- Uma grande jornada:A- OdisseiaB- OdisseiaC- Odiceia 15- Honraria concedida a v ence-dores:A- TrofeuB- TrofeuC- Trofeu 16- A celulose e usada na producao de:A- papeisB- papeisC- papeis17- Bar frequentado pela rale:A- BaiucaB- BaiucaC- Baiuca 18- Especie de coqueiro:A- bocaiuvaB- bocaiuvaC- bocauva 19- Avarento e:A- cauilaB- cuilaC- caila 20- Estado onde se encontram pinturas rupestres no Brasil:A- PiauiB- PiauiC- Piaui 23- Regiao onde se encontram ursos de pelugem branca:A- Polo NorteB- Polo NorteC- Polo Norte 24- No Polo norte os ursos possuem:A- pelos brancosB- pelos brancosC- pelos brancos 25- Representacao mental de uma coisa concreta ou abstrata:A- ideiaB- ideiaC- ideia 26- Psicose caracterizado por ideias de perseguicao:A- paranoiaB-paranoiaC-parranoia 27- Hermogenes, o vilao do livro Grande Sertao Veredas e um:A- antiheroiB- anti-heroiC- anti-heroi 28- Lugar destinado ao aprendi-zado de motorista:A- autoescolaB- auto-escolaC- auto-escola 29- Um plano de muitos anos:A- pluri-anualB- plurianualC- pluranual 30- Esquadrao destinado a evitar ataques de avioes:A- AntiaereoB- Anti-aereoC- Antiaereo 31- A lua minguante tem o forma-to:A- semiesfericoB- semi-esfericoC- semiesferi32-Qual palavra esta errada:A- hiper-requintadoB- hipermercadoC- hiperromantico 33- Peixe de agua doce:A- AmoreguacuB- Amore-guacuC- Amore-guacu 34- Flor que se movimenta de acordo com a luz do dia:A- girassolB- girasolC- gira-sol 35- Planta ornamental, bonita e aromatica:A- Madre-silvaB- MadressilvaC- Madresilva 36- Uma pessoa com ideias bastante tradicionais sobre politi-ca e costumes:A- hiperreacionarioB- hiper-reacionarioC- hiper-reacionario 37-Permite o trafego de automo-veis por cima da Baia da Guanabara:A- Ponte Rio NiteroiB- Ponte Rio-NiteroiC- Ponte Rioniteroi 38- Quando as pessoas imigram, elas:A- Vem de outro paisB- Veem de outra regiaoC- Vem de outro continente 39- Em qual das palavras falta hifen?A- autopecaB- protohistoriaC- pseudoprofessor 40- Em qual das palavras falta hifen?A- contralmiranteB- semirretaC- antirrugas 41- Em qual das palavras nao de-veria haver hifen?A- contra-atacarB- anti-imperialistaC- semi-deus. 42- Em qual das palavras nao de-veria haver hifen?A- infra-somB- anti-inflamatorio.C- macro-historia 43- Farmaco que combate a infla-macao dos tecidos:A- antiinflamatorioB- antinfamatorioC- anti-inflamatorio. 44- Qual palavra esta correta?A- deemB- leemC- Creem. 45- coletivo de caes:A- alcateiaB- matilhaC- manada 46- Segundo as regras de uso do hifen as palavras estao corretas, exceto:A- co-operacao.B- anti-ibericoC- micro-ondas 47- Todas as palavras estao grafadas erradas, exceto:A- contrarregra.B- anti-religiosoC- infra-som 48-Qual das palavras abaixo nao esta grafada corretamente?A- hiper-requintadoB- interresistente.C- super-revista 49- O uso do trema continua para a seguinte palavra:A- LinguicaB- MullerC- quinquenio 50- Palavras que permanecem o acento, algumas dependem do tempo ou do numero,. Quais estao corretas?:A- Pode/ pode, por/por, vem/vemB- Pela/ pela, polo/polo, para/para
a fim de aumentar o impulso natural do cerebro para formar novas associacoes entre diferentes tipos de informacoes. Fazer associacoes sao blocos que constroem a memoria e a base da memoria como aprendemos, mas criar novas associacoes e uma parte fundamental do programa da Neurobica. De acordo com a neurociencia nossos sentidos fazem associacoes para ajudar a formular conceitos criando nutrientes naturais e com a neurobica voce pode criar seu proprio alimento cerebral, sem drogas e sem dietas. assim como os exercicios fisicos trabalham diversos musculos diferentes para aumentar a coordenacao e a flexibilidade, os exercicios cerebrais ideais envolvem a ativacao de muitas areas diferentes do cerebro, de novas maneiras, para ampliar o alcance da acao mental.AS PESSOAS PODEM E DEVEM ATIVAR SUAS ATIVIDADES CEREBRAIS PARA QUE O MESMO SE TORNE MAIS AGIL E FLEXIVEL.
Atualmente esses novos tempos nos assustam...Sabem por que?Muitas coisas acontecem ao nosso redor e nao podemos manifestar nossa vontade de consertar as coisas... As vezes sentimos uma vontade enorme de falar com aquele garotinho ou garotinha que as coisas nao funcionam assim, mas a mae e o pai deles estao presenciando tudo e nao estao nem ai. As familias estao perdendo o que ha de mais precioso: o respeito e nao estao percebendo ou fingem nao perceber...O mundo esta mesmo perdido, nao sei onde isso vai dar...Os adolescentes acham graca em consumir o maior numero de bebidas possiveis, enquanto os pais dao o duro para sustenta-los.As mocinhas admiram a lista de caras que ja "ficaram", sem se importar o minimo sequer com sua postura. Acham bonito, sao as mais queridas e cobicadas pelos rapazinhos da cidade. O horario de chegar em casa nao e mais cobrado pelos pais, que sao chamados de caretas quando marcam o horario da chegada. Companhia? Nao importa, cada um cuida de sua vida. Eles sabem cuidar direitinho da vida deles... Sabem beber, fumar, se drogarem... ja conhecem coisas do arco da velha. Sexo? que isso, todo dia rola com uma pessoa diferente. Prevencao? so contra a gravidez indesejada. Mesmo? E as doencas? Que doencas? Ele(a) estava limpinho(a) e cheiroso(a). Espera ai... voce nao sabe que as doencas nao sao visiveis? Vixe! E agora? Sera que estou contaminado (a)? Infelizmente as coisas acontecem e as vezes de forma deplorante. Aquele companheiro ou companheira podem sim estar contaminados com alguma DST. Ouvir os conselhos de pai e mae nao e pecado algum, pelo contrario, nos conduz e nos orienta a um caminho seguro e saudavel. Nenhum pai ou mae quer ver seus filhos acometidos de impurezas, sendo que pode ser evitado. Seja uma boa mae, um bom pai, oriente seus filhos para que eles nao venham a sofrer sem necessidade. Ajude-os, conduza-os sempre, mesmo quando voce achar que eles nao precisam mais. A verdade e sinuosa, da voltas,inventa contornos em torno dos fatos.E leve e voa. Dificil se ter nas maos.Esta no ar e nao se v~e.E coisa e nao se toca.Realidade e um avesso cheio de incertezas.Arrogante...O falso e retoverticalextensoTem o peso que a ele se da.Projeta-se como ondasque causa um pesojogado num rio.A mentira: Espelho que reflete dois ladosO irreal e perigoso?Arisca e rapida a falsidade;anda muito mais depressa que nas bocas anda a verdade. E com grande satisfacao que escrevo um pouco sobre essa historia tao conhecida. Nao ha quem nao a conheca, mas muitas vezes desconhecem os valores que nos sao passados atraves dessa maravilhosa historia infantil. Historia que repercute um valor essencial a vida humana e que as vezes e esquecido pela grande maioria, "o respeito".E quem disse que ser diferente e sinal de desprezo e de gozacao? Na historia fica bem claro que o personagem sofre o desprezo, a comecar pela familia (mae, irmaos e outros). E na vida real? Ha fatos semelhantes? Sim, e muitos. A cada dia nos surpreendemos com fatos que nos deixam tristes e amargurados, fatos que comovem o
mundo inteiro, como o desrespeito ao menor, aos idosos, aos homosexuais, etc. E porque tamanha exclusao? Sera que as pessoas que excluem sao perfeitas? Se sao herois porque nao enxergam que o mundo e composto de pessoas diferentes e que essas diferencas e que tornam os homens interessantes e capazes de perdoar. E porque nao perceber que esses "diferentes" e que podem ser capazes de mudar algo em nosso mundo egoista e hipocrita? A historia continua e o patinho feio ainda e visto como um simples personagem que deve ser excluido do mundo. Mas, se formos capazes de perceber os infortunios ininterruptos do patinho, e como se despertassemos para a necessidade de acolhimento, de amor ao proximo, de dedicacao e atencao a quem necessita e que esta desamparado perante a sociedade. A pessoa que faz uma leitura profunda do conto e sente em seu intimo uma vontade de acolher e cuidar do personagem, parabens, voce possui o que de mais importante deve ter um ser humano: SENTIMENTO. Rejeicao nao deveria existir dentro de ninguem, pois Deus criou o homem para amar, compartilhar, viver em comunhao com o outro e nao para excluir. "Vivamos e deixemos nosso egoismo e orgulho de lado, eles nao nos levarao a lugar algum."Recomendo a leitura do livro: "Pedagogia do amor", do autor Gabriel Chalita.
Bom, para inicio de conversa, acho muito bom que educadores se mostrem interessados em trabalhar com projetos educativos. Primeiro porque o trabalho com projetos e bastante abrangente e interdisciplinar, todo projeto precisa ser preparado com cuidado e carinho, pois professores e alunos precisam estar interessados nele. E preciso persistencia, busca, pesquisa, informacoes, troca de experiencias, etc; e com isso todos saem lucrando, pois vao adquirir conhecimentos vindos dos alunos, familias, comunidade e outros meios. E preciso investigar e envolver as disciplinas o maximo possivel, o professor precisa ser criativo o bastante para que a turma em momento algum perca o interesse no tema.E muito bom ver os alunos envolvidos e dispostos a aprender, assim podemos garantir sucesso na aprendizagem e aulas mais prazerosas tanto para os alunos quanto para o professor que devera aproveitar o maximo o envolvimento dos mesmos.COMO ESCOLHER O TEMA DO PROJETO A SER TRABALHADO?Bom, o tema deve ser escolhido a partir do interesse dos alunos e disposicao do professor, pois trabalhar com projeto da trabalho. Mas, e um trabalho gostoso e que deve ser muito bem preparado para que os objetivos sejam alcancados. DISCUTINDO O PROJETO:E bom que fique bem claro, desde ja, que nao apresentarei temas para que os professores cobrem dos alunos, mas sugestoes de procedimentos para se desenvolver um projeto. O projeto pode ser simples, nao importa, o importante e atingir o maximo de objetivos possiveis. Se nao concordar com as sugestoes, fique a vontade para substitui-las, pois e claro que deve adequar tudo ao ambiente escolar em que voce atua. O professor podera apresentar o projeto a turma, mas tem que estar disposto a permitir eventuais modificacoes, desde que lhe parecam compativeis com o tipo de trabalho que se quer fazer. O professor devera explicar cada passo do projeto detalhadamente e ressalte a importancia de organizar as ideias antes de comecar a po-las em pratica. E necessario seguir com cuidado seus passos para que nao percamos no meio do caminho, pois as ideias que vao surgindo e precisamos encaixa-las no lugar adequado. PASSOS PRECISOS PARA UM PROJETO:TITULO OU TEMA--> Tudo o que fazemos precisa de um nome. Mas nem sempre ele e definitivo, se voce nao estiver muito inspirado, coloque um titulo provisorio, no decorrer da pesquisa pode ser que alguem encontre o nome ideal, seja ele interessante, pitoresco ou divertido.OBJETIVOS --> E o ponto de chegada, a meta final. E a contribuicao que o projeto quer dar ao conhecimento daquele tema. Uma pesquisa ou projeto sem objetivo e uma aberracao cientifica total. Os objetivos podem ser gerais e especificos. Geral e quando aquele projeto esta sendo trabalhado naquela escola para atingir a totalidade do tema e especificos e quando se quer atingir alguns pontos especificamente dentro do tema escolhido.JUSTIFICATIVA --> E a desculpa que se da para fazer aquele projeto. E a importancia daquele tema escolhido e a relevancia do mesmo para as pessoas envolvidas. A justificativa ajuda as pessoas a entenderem o porque este tema sera trabalhado e qual o efeito que se espera obter. A justificativa e a defesa que se
faz do projeto, nela apresenta-se argumentos que convencam as pessoas de que aquele projeto e digno de interesse e participacao.METODOLOGIA --> Como o proprio nome indica, tem a ver com o modo de como o projeto sera realizado. Dado o primeiro passo, qual a reacao dos alunos com o inicio do projeto? O que foi observado? Quais os pontos relevantes observados? quais atividades poderao ser trabalhadas no projeto? (pesquisa, entrevista, visitas a lugares relacionadas com o tema, etc).CONCLUSAO OU PRODUTO FINAL --> Este e um ponto importantissimo do projeto, nele coloca-se todos os pontos precisos que ocorreram durante o projeto. Cada passo seguido devera ter informacoes sobre como foi recebido, a resposta dos alunos, os questionamentos, as conclusoes que os alunos chegaram , o que aprenderam, etc. Melhor dizendo, e um texto informativo sobre como foi o andamento dos trabalhos.E agora, da pra preparar um projeto pedagogico para se trabalhar em sua turma? Vamos tentar? E necessario ter iniciativa e pegar no lapis, e so comecar, as ideias vao surgindo lentamente. Boa sorte! Ate mais!!!
Segue fazendo o bem.Deus te guarda e te inspira.Quem mais caminha a frenteE sempre quem mais serve.Pedra, lama, espinheiros?Quem trabalha prossegue.Alguem busca entravar-te?Continua servindo.Haja o que hou ver a noite,Ninguem prende a alvorada.A luz dissolve as trevas.Segue e confia em Deus. Emmanuel As vezes precisamos refletir sobre atos que sao considerados educativos. Educar e um ato solene, de amor proprio, de solidariedade humana e ate mesmo de cobrancas. A medida que o tempo passa, sinto perder no tempo o sentido da palavra EDUCAR, que muitas vezes e considerada como fim dos limites, como liberdade de acao e de outras coisas mais...Educar significa mostrar o caminho certo, indicar caminhos que podem levar ao sucesso tanto pessoal quanto profissional. Atualmente vejo atitudes banais tomarem conta de ambientes que deveriam ser considerados perfeitos para o convivio humano, e, no entanto, estao sendo frequentados por "pessoas" que nao possuem o minimo de respeito com o proximo. E claro que toda regra existe excecao, nem todas as pessoas sao ilimitadas, nem todas sao desregradas... Ainda bem que existem pessoas que preservam os valores, ensinam limites aos filhos e os encaminham para uma vida digna e respeitosa. E de pessoas assim que o mundo precisa para melhorar radicalmente, e assim que vamos exterminar com o racismo e preconceito tao visivel em nossa sociedade.Caminhemos pois, em busca de uma sociedade mais justa e solidaria, em busca de dignidade para todos, saude, amor e valorizacao do outro. Pense nisso! Vamos tornar possivel uma vida de amor e paz... Assim eu quereria o meu ultimo poemaQue fosse terno dizendo as coisas mais simples e menos (intencionais)Que fosse ardente como um soluco sem lagrimasQue tivesse a beleza das flores quase sem perfumeA pureza da chama em que se consomem os diamantes mais (limpidos)A paixao dos suicidas que se matam sem explicacao.Manuel Bandeira - (Estrela da Vida Inteira) Eu provvelmente nao devi dizer isso Ms as vezes eu fico super ssustd qundo eu penso sobre o ultimo Relcionmento que tivemosFoi incrivel ms nos o perdemos , Nao e possivel pr mim nao me importr. gor estmos prdos n chuv ms nd vi o menos mudr te voce ouvir, meu mor , s 7 coiss que eu odeio em voceVoce e futil, seus jogos, su insegurnc . Voce me m, voce gost delVoce me fz rir, voce me fz chorr . Eu nao sei que ldo comprrSeus migos sao uns idiots e qundo voce ge como eles, sbe como mchuc .Eu quero estar com o que eu conheco e setim cois que eu mis odeio em voce : E que voce me fz te mrE constrngedor e e silencioso , Enqunto eu espero voce dizer o que eu preciso ouvir gor - sus sincers desculpsE qundo voce pensr nisso eu vou creditr , se voce escrever isso eu vou pgr , Vmos ser clros eu nao vou voltr voce vi dr 7 pssos te quiComprdo com tods s coiss bos que demorrim tnto pr serem escritsEu provvelmente devo mencionr s 7 coiss que eu gostos 7 coiss que gosto em voce;Seu cbelo, seus olhos,
E qundo nos nos beijmos, fico hipnotizdVoce me fz rir, me fz chorr , Ms eu cho que vou ter que comprr mbosSu mao n minh , Qundo nos misturmos tudo fic bemEu quero ficr com o que eu conhecoE setim cois que eu mis gosto em voce : E que voce me fz te mr