TAREFAS TAREFASDESPORTIVAS PONTUACAO/VALOR: 0 a 20 PONTOS1. Embaixadinhas: vence a equipe cujorepresentante consiga fazer o maior no de embaixadinhas em um periodopre-estabelecido;2. Briga de Galo: as rodadas seraorealizadas em dupla, os alunos terao uma bola de assopro preza a um dos pes comum cordao, com as maos para tras, estes tentarao estourar o balao do adversarioe ao mesmo tempo defender o seu. Vence a equipe cujo competidor, conclua todasas rodadas com o balao intacto. 3. Basquete:vencea equipe cujo representante consiga acertar o maior numero de cestas em umperiodo pre-estabelecido;4. Corrida de Quebra-cabeca: 2 alunos de cadaequipe, devem montar o retrato do escritor homenageado, sendo que um ficararesponsavel em montar as pecas corretamente e o outro fara o percurso por meiode corrida para distinguir e pegar as pecas de sua equipe. Ressaltamos que,para cada viagem so sera permitido a aquisicao de uma peca por vez. Vence aequipe que montar o retrato primeiro.TAREFASARTISTICAS PONTUACAO/VALOR: 0 a 50 PONTOS1. Apresentacao do Mascote: cada equipe deveraapresentar um mascote devidamente caracterizado e com nome pre definido, esteprecisara apresentar-se de acordo com o tema da gincana, a cor e o nome daequipe e devera permanecer caracterizado durante toda a gincana. Para essatarefa sera levado em consideracao a criatividade e a representacao do mascote;(tarefa obrigatoria)2. Nome da Equipe: De acordo com a cor e com o tema, crie umnome bem sugestivo. Este nome deve estar relacionado ao tema ConstruindoSaberes: A leitura como ponto de partida; (tarefaobrigatoria)3. Criacaode um poema visual ou verbal: Elaboracao e recitacaode um poema relacionado ao Prazer da Leitura;4. Filme: Cada equipe tera de produzir um filme apartir de uma obra do autor homenageado, de no minimo 3 minutos e no maximo 5minutos. A equipe devera criar a historia do filme (que devera ter pelo menosdois personagens principais), entao usem a imaginacao!5. Dando asas a imaginacao: Utilizando o tema danossa gincana, cada equipe devera fazer uma parodia de uma musica escrita porum compositor brasileiro. A parodia devera ser apresentada por alunos,devidamente caracterizados conforme o interprete, a capela. A musica devera serapresentada por escrito e interpretada. Sera levado em conta para a pontuacao,a originalidade, a criatividade, a expressao, a letra e a desenvoltura naapresentacao. Sugestao de compositores: Vinicius de Moraes, Tom Jobim,Toquinho, Caetano Veloso, etc.6. Coreografia: cada equipe deve coreografar uma musica quetraga a leitura como foco principal em sua letra.TAREFASDE RECONHECIMENTO PONTUACAO/VALOR: 0 a 30 PONTOS1. Parabens a voce: A equipe devera apresentar um aniversariantenascido em 10 de agosto, data do aniversario de Jorge Amado escritorbrasileiro que completaria o seu centenario em 2012 (caso vivo). Lembramos queeste deve apresentar o documento de identificacao (C.I. original); 2. Homenagem aos professores: Todos nos sabemosda importancia de um professor na nossa vida. Devemos reconhecer e valorizareste trabalho todos os dias. Mas como ha uma data especifica para tal que e odia 15 de outubro, pedimos para que cada equipe crie uma homenagem de, nomaximo, 05 minutos. Usem e abusem da criatividade. Favor solicitar anteriormentemateriais e equipamentos necessarios.TAREFASDE CONHECIMENTO PONTUACAO/VALOR: 0 a 20 PONTOS1. Cartilha: Aequipe deve Confeccionar um livro, tao criativo quanto possam que desperte avontade de realizacao da