Dizer algo sobre o amor, e falar sobre o inexplicavel, incompreensivel, singular, algo que toma seu corpo, tempo, razao, condicao...Nao folga com a injustica , mas folga com a verdade, tudo sofre, tudo cre, tudo espera ,tudo suporta.Como disse o Profeta ha tantos anos, esse sentimento antigo, revelador, que alimenta a alma e os sentidos, faz da vida um acontecimento melhor. Acalenta a tristeza e reforca as alegrias. Pensar que temos alguem em parceria, que fecha contigo em tudo, nos torna fortes, invuneraveis e felizes. Ha dez anos convivo com ela , mas parece que somos vizinhos desde os primordos, Almas gemeas que a cizania poucas vezes nos confere, mas unidas por esse tal de AMOR. PARABENS EVELINE PEIXINHO ! To contigo sempre ! Me aguente Firme !!!!! Te amo ! FELIZ ANIVERSARIO !!! Como seu Nome artistico ja diz, MESTRE !! Tive o privilegio de dividir o palco muitas vezes, e sabia que estava tocando com um verdadeiro sabio da musica brasileira. Seu sorriso, sua postura e seu som, traduzia o gingado, o suingue que o samba precisava na sua plenitude. Sem exageros e com muita sutileza, Mestre Trambique traduzia e expressava atraves de suas maos, uma historia de mais de cem anos. Criado entre os bambas, ouviu , curtiu e assimilou tudo que podemos chamar de Musica , sincopado nos toques, contratempos, aneis e baquetas que por ele eram conduzidas com maestria, consciencia, sentimento e prazer. Aprendi muito com Seu ze ! Sobretudo o silencio e o momento de tocar. As pausas e o som. Acho que a vida e assim, momentos de aparicao e discricao, dosado sob a batuta de quem sabe ! E como ele mesmo dizia; "quem me ensinou, sabia !!" SALVE SEU ZE TRAMBIQUE !!" Existem varias experiencias para trabalhar os solos na Educacao Basica:Experiencias - Projeto Solo na Escola da UFPR: 1. Retencao da agua no solo 2. Porosidade do solo 3. Composicao do solo e suas diferentes texturas 4. Salinidade do solo 5. Erosao do solo 6. Atividade microbiana do solo - respiracao do solo 7. pH do solo 8. Infiltracao e retencao de agua no solo 9. Colecao de cores de solos (colorteca) 10. Consistencia do soloExperiencias - Projeto Solo na Escola da ESALQ Solo como Filtro: http://solonaescola.blogspot.com.br/2011/05/experimentos-2.html Compactacao de solo: http://solonaescola.blogspot.com.br/2011/06/experimentos-3.htmlAr no solo: http://solonaescola.blogspot.com.br/2011/07/experimentos-4.htmlhttp://solonaescola.blogspot.com.br/2011/07/experimentos-4.htmlSequencia de Formacao do solo: http://solonaescola.blogspot.com.br/2011/08/experimentos-5.htmlErosao Hidrica: http://solonaescola.blogspot.com.br/2011/11/experimentos-6.htmlImpacto da Gota de chuva: http://solonaescola.blogspot.com.br/2011/04/experimentos-1.htmlFichas de textura do solo: http://solonaescola.blogspot.com.br/2012/04/experimentos-7.htmlRochario: http://solonaescola.blogspot.com.br/2012/05/experimentos-8.html Experiencias proposta por varias instituicoes de ensino:EXPERIMENTOTECA da USP: http://www.cdcc.usp.br/exper/fundamental/roteiros/itensexp.htm Simulador de Erosao:http://www.cnps.embrapa.br/publicacoes/pdfs/doc116_2009_simulador_erosao_portatil.pdfTinta de solo: http://www.cnps.embrapa.br/publicacoes/pdfs/doc123_2010_tinta_de_solo.pdfTinta de Terra: http://www.cnps.embrapa.br/publicacoes/pdfs/doc123_2010_tinta_de_solo.pdfPerfil de solo: http://www.youtube.com/watch?v=ihNdE0YTUdU&feature=relatedErosao causada pela chuva: http://videoseducacionais.cptec.inpe.br/swf/solo/3_at/ http://projetocoloideunesp.blogspot.com.br/p/documentarios.htmlBalanco Hidrico: http://videoseducacionais.cptec.inpe.br/swf/hidrico/9_at/ Erosao do Solo - com galao de agua: http://www.faccamp.br/acontece/pdf_acontece/197.pdfPROCESSO DE EROSAO EOLICA UTILIZANDO AREIA E SECADOR DE CABELOS: http://www.uel.br/revistas/uel/index.php/geografia/article/viewFile/1982/2436Experimento didatico sobre permeabilidade dos solo usando latas de aluminio: http://www.uesb.br/eventos/ebg/anais/3f.pdfReportagens que podem auxiliar na explicacao do conteudohttp://www1.folha.uol.com.br/cotidiano/2014/11/1543468-com-solo-seco-efeito-esponja-deve-retardar-recuperacao-de-represas-em-sp.shtml Imagens que podem auxiliar na explicacao do conteudo Para a Geografia Humanistica, o lugar e conceito chave,entendido como o espaco percebido e vivido, dotado de valor pelosujeito que nele vive. E familiar, carregado de afetividade, o que o torna subjetivo em extensao e conteudo, bem