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Jesus e a expressao do amor de Deus, Ele se revela amorhoje, porque ao longo dos anos nos mudamos e adquirimos condicao de compreenderque Deus e amor.Antes Ele precisava se revelar ao homem da maneira queEle compreendia um Deus, em sua face da justica, do peso da lei, porque o homemnao seria capaz de compreender um Deus diferente.E Ele nao muda, mas compreende a fragilidade dosentimento Humano o que nao faz dEle um Deus vulneravel e sim um Pai de Amor.A misericordia de Deus e tamanha, para compreende-labasta voce imaginar que nosso perfil de pais e uma tentativa de ser igual aoque Ele representa pra nos, quando as criancas sao pequenas precisam de colo depeito, quando crescem precisam de limites de instrucao, e nos ainda quecontinuemos os mesmos, nossas atitudes se moldam as necessidades deles, Deustambem e assim.Ele nao muda, mas respeita nossas mudancas.Deusnao e homem, para que minta; nem filho do homem, para que se arrependa;porventura diria ele, e nao o faria? Ou falaria, e nao o confirmaria? (Numeros23.19)"Todaa boa dadiva e todo o dom perfeito vem do alto, descendo do Pai das luzes, emquem nao ha mudanca nem sombra de variacao" (Tiago1.17).Em Deus nao ha sombra de variacao, nao ha uma segundaopiniao.Em Deus, tudo e sim sim, nao nao. Se Ele falou alguma coisa, se prometeu, entao e uma questao de tempo para que secumpra, porque Deus nao reconsidera sua promessa, pode ser que nao estejamosprontos a recebe-la, mas Ele nao volta atras, mas nao vai deixar que seguremos uma faca, ate que tenhamos condicao de fazerisso.O Senhor zela por nos e pela sua palavra, para que tudoseja cumprido conforme Ele mesmo determinou.O que nao podemos e confundir o amor de Deus com permissao. Deus nao fica permissivo porque nos ama,Deus e compassivo e bom, mas nao e manipulavel ou tolo.Uma pessoa que nao tem senso de respeito usa aliberdade para ultrapassar limites. E Deus continua com todos os limitesbem definidos. Jesus revela a personalidade de Deus no evangelho, e Elecontinua igual, o carater de Deus e o mesmo, Ele nao muda.A liberdade de Deus e algo que precisa ser usada comresponsabilidade....Porque a palavra doSENHOR e reta, e todas as suas obras sao fieis. Ele ama a justica e ojuizo; a terra esta cheia da bondade do SENHOR...Tema toda a terra aoSENHOR; temam-no todos os moradores do mundo.Porque falou, e foi feito;mandou, e logo apareceu...(Salmos 33:4-5/8-9)Minha oracao de hoje:Senhor que eu possacompreender o tamanho do seu amor e atraves dele eu possa contemplar averdade de quem Tu Es. Que eu tenha temor e tremor diante de Ti e queeu possa encontrar o sua face em todotempo. Em nome de Jesus, Amem! Engracado,mas hoje estava me lembrando as razoes que me fizeram comecar a escrever esse blog, eu revisitei sentimentos bastante parecidos com os que vivi na epoca em que comecei a escrever aqui, ainda que eu tenha mudado absurdamente minhas crencas e conviccoes , ainda que tenha lidado tao honestamente com as culpas que me assombravam, de alguma maneira eu visitei aquela mulher, ainda menina de cinco anos atras e
percebi o quanto eu cresci, evolui e amadureci... E resolvi me deixar um recado, se por ventura eu resolver aparecer por aqui de novo, afinal, a vida muda tempo todo e nunca se sabe quando seremos pelos de surpresa novamente... Garota voce NAO Foi culpada por nenhuma traicao que tenha sofrido, gente ruim tem por todo canto. Se voce deu uma segunda chance e o o ser humano foi escroto o problema nem de longe e com voce, responsabilize-se apenas pelas traicoes que voce cometeu, consciente ou nao, as que sofreu, foi vitima.E culpada pelas deficiencias do seu carater que corrigiu e corrigi diariamente.Sentir saudades daquela ingenuidade que ficou la tras e normal, afinal aquela garota acreditava no amor, na entrega, na escolha, mas deixar de acreditar e um erro. Sinta orgulho da forca e da fibra que nem sabia que possuia... E de aprender a escolher melhor para as proximas vezes...Nao sabia que era capaz de se reinventar e se reinventar de novo se preciso fosse, hoje voce certamente e dona dos meus sentimentos, dos meus anseios e do seu prazer... Olha que lindo, o gozo e SEU e livre voce leva e deposita em quem quiser.Hoje ja aprendeu que e possivel amar e ser amada, desejar e ser desejada, mais de uma vez na vida e as vezes ao mesmo tempo...E em separado ( o que e muito importante e libertador). Sexo sem amor, amor sem sexo...Que e possivel perdoar tudo, menos a desonestidade e a falta de respeito... E se voce tiver que escolher escolha quem fala a verdade, sem usar o ataque ou novas perguntas para fugir da conversa.Conversa franca, de peito aberto. Cara limpa. Verdadeira. Sempre valem a pena.Aprenda, nao vale a pena respeitar quem se faz de vitima ou se julga mas importante que outrem e melhor e mais importante que voce. Ame um homem que saiba quem voce e. Que te ache linda e reconheca a sorte de ter voce so pra ele.Nao se relacione com quem faz muita questao de privacidade e coisas escondidas, em geral essas pessoas tem muito pouco a acrescentar, apenas nao tem coragem para assumir publicamente suas promiscuidades e devassidoes... Gente sacana e honesta e muito mais divertida. Sacangem em grupo e muito mais gostoso. O ceu pelo clima, nunca pela companhia.E se por ventura ficar confortavel escandalizando os coleguinhas, analise-se pode ser que voce precise de ajuda profissional.Deixar desconfortavel de proposito pode ser patologico. Chocar as pessoas e coisa de adolescentes... Nao estamos mais nessa. Fizemos filhos.Espero nao ter que voltar aqui, pelo menos nao por esse motivo... Mas se tiver, fica a dica. Aprender e vida!
Sabe aquele momento em que o melhor a se fazer e calar...Estou nesse momento.Tenho em mim um mundo de sentimentos, misturados entre si, trazendo a tona umaenorme confusao e diversos conflitos, perguntas sem respostas...A quem diga que sao as perguntas que movem o mundo porque e a partir delas queas mudancas acontecem.Sei que mudanca e uma coisa vital, que a zona de conforto existe apenas paraque tomemos folego antes de alcar novos e mais altos voos.Mas confesso aqui e para voces que acompanham meu sofrimento e meu crescimento,sim porque e a dor que faz crescer e aqui atraves dessas linhas vocestem sido testemunhas de um processo bastante sofrido que se iniciou no meuprimeiro post e tem seguido e seguirei por quanta vida existir em mim...Vida que quer sair, fome e cede de acontecer.Disseram-me uma vez que a Faculdade abre os horizontes e nos faz mudar, voudizer que concordo em partes com isso, porque sim ela abre os nossoshorizontes, mas nao ela nao nos faz mudar.So existe uma coisa ou pessoa capaz de produzir mudancas em nos, EU.Sublime e soberano EU...A unica coisa que a Faculdade ou quem quer que seja pode produzir em nos e anecessidade de mudancas. Se assim nao fosse o peso das decepcoes e situacoesque vivemos e nos fazem mudar, recairiam sobre o outro que nem sempre sabe oque as atitudes que tem provocam em nos.Preciso lembrar que de fato somos resultados das experiencias que temos evivemos, por isso sim essa nova descoberta pode realmente gerar em nos anecessidade de mudancas...Assim como uma vez me disseram que o bom da vida e ser preso pela liberdade eque ela nos una.E sinceramente ate pouco tempo atras eu nao conseguia compreender o que issodizia.Liberdade: " Ousadia. Franqueza. Licenca." Diz o dicionario sobre a palavra Liberdade.Na verdade se eu disser que hoje compreendo o sentido disso estaria sendodesonesta, com voces e comigo.Nao sei de longe o que e ser livre, sei apenas que sinto em mim uma verdade,uma forca e uma enorme necessidade de alcar novos voos, saindo assim da minhazona de conforto.Nao, nao tenho um destino sabido, ou almejado...Nao, nao tenho um ideal de alegria ou felicidade...A unica coisa da qual tenho absoluta certeza e que meu tempo aqui, parada,passou.Vou atras de movimento, porque a vida acontece. E eu quero acontecer com ela.Sem expectativas ou falsas esperancas, levando na mala um monte deexperiencias, boas e ruins e muitas, muitas perguntas.Minha Oracao deHoje:Senhor Tu meconheces e me sondas, sabe o meu deitar e o meu levantar...Em nome de Jesusme capacita a encontrar em mim o centro da Tua vontade.E me da a gracade terminar a boa carreira que eu comecei.Quero ser hojemelhor do que fui ontem, quero ser diferente e ser a diferenca a partir do seuinfinito amor em mim. Em nome deJesus, Amem! O cafe e o cachorro torrado e moido Eu sou liberalVoce e liberal Viu o vento? Irmaos Marx Participacoes S/ADemonstracao dos Resultados 2015 2014Despesas/Receitas Operacionais 1.041,74 4.683,71Despesas Financeiras 1.149,11 (753,10)Receita Financeira Liquida (107,37) 5.436,81 Lucro Operacional (1.041,74) 4.683,71 Resultado da Eq. Patrimonial(2.377.176,76) 12.830.331,16 Lucro Liquido (2.378.218,50) 12.835.014,87 O
fato de nao haver digitais no local do crime nao quer dizer que nao exista o crime ou que nao haja autoria. E antes um forte indicio de que o crime foi premeditado, e que foi possivelmente obra de profissionais
Friedensdienst des Bistums Trier, SoFiA eV., hat Frau Barros de Sousa in ihrer Zeit an der Bischoflichen Realschule Land und Leute rund um Koblenz kennen und lieben gelernt. Zum Schulfest sagte sie: Ein solch bedeutendes Projekt zur Kultur meines Landes zu unternehmen, finde ich sehr gut. Ich gratuliere allen, die bei der Vorbereitung und Ausfuhrung beteiligt waren.Traditionell gaben ihr Schuler den Blumensamen als Geschenk mit, deren Pflanzen zuvor in Brasilien ihre Fruchte trugen. Das kronende Festende vereinte nochmals alle Gaste zu einem gemeinsamen brasilianischen Abschlusstanz. Angeleitet durch eine wahre Konnerin ihres Faches. Staunend wurde ein Stuck Karneval in Rio bewundert. Auerdem uberraschte eine weitere Tanzerin, die im traditionellen Tanzkleid auftrat und die Gaste zum Mitmachen aufforderte.Herzlicher Dank sei all denen gesagt, die zum Gelingen des Schulfestes beigetragen haben.Was aus einer Anregung der Schuler heraus, zusammen mit der Schulervertretung (SV) entstanden ist, zeigt einmal mehr, was eine Schule in kirchlicher Tragerschaft erreicht. Ganz nebenbei wurde auf diese tolle Art und Weise das Band zwischen zwei so unterschiedlichen Landern gleichermaen erneuert und gestarkt.stahttp://brs-koblenz.com/?page_id=2573
Concerto Aqui encontrei uma nova familia chamada Ensemble Mandacaru (coral) que tem como regente o Sr. Benno C. Brands que, juntamente com sua familia, me acolheu de bracos abertos e cedeu um "pedacinho" do seu lar. Os concertos do Coral foram realmente marcantes. Juntos celebramos a chegada do Pe. Carlos Seixas em outubro de 2011, o Advento em dezembro, o Concerto Resistencia e Vida em Marco, encerrando a temporada com a Exposicao de Arte de Joao Batista Bezerra da Cruz nos meses de maio e junho. Nossos momentos de ensaios sempre foram bem divertidos, ate mesmo quando nao sabia falar em alemao "quando eles sorriam de alguma coisa eu tentava rir deles, ja que nao entendiam o que diziam".Assim, para comemorar minha despedida no domingo (23) preparei um pequeno jantar com comidas tipicas do Brasil para os integrantes do Mandacaru. E nesta sexta (28) participei do meu ultimo ensaio do Coral neste ano. Dessa forma, pela manha de hoje deixarei este pais de cultura enriquecedora, mas levarei na "bagagem" conhecimento e um pouquinho do idioma adquirido neste periodo. Nao tenho dinheiro no bolso (como muitos pensam que voltarei rica), pois realizei um ano de trabalho e a consciencia de que fiz minha parte, o possivel para que eles reconhecam um pouquinho da cultura de nosso pais e dizer que "O Brasil nao e somente o pais do Carnaval, mulher pelada e futebol" . Estou saindo da Alemanha com a cabeca erguida, pronta para enfrentar as possiveis dificuldades ao longo da jornada e sobretudo me jogar nos bracos de minha familia e compartilhar experiencias com meus queridos queme esperam anciosamente.Muito obrigada a todos que contribuiram direta e indiretamente para que esse sonho se tornasse realidade.Ate mais!Ivonete Barros de Sousa
ano. Atualmente e considerado o centro manifestacoes populares por reformas sociais naquele pais.Visitei o Museo Del Prado, inaugurado no ano de 1819, e praticamente o mais importante da Espanha e um dos mais significativos da Europa por suas valiosisimas colecoes com um grande numero de obras de pintores e escultores espanhois, franceses, italianos, alemoes. Dentre os quais, destacam-se obras de Francisco Goya, Diego Velazquez, Albrecht Durer e Rembrandt. Dessa maneira, tive mais uma vez que enfrentar uma enorme fila para ter acesso a seus arquivos, mas valeu !!Fui a convite da professora brasileira Ylma Melo, um dueto de musica classica brasileira dos musicos brasileiros Carlos Audi (violoncelo) e Hamilton Tescallo( piano) na Casa America situada na Praza de Cibeles. Durante nossa temporada em Madrid foi possivel conhecer ainda locais como: o Parque del Retiro; a Estacao de Atocha; o Museo de la Reina Sofia; o Palacio Real; a Basilica de Sao Francisco , o grande.Na companhia de Debora, outra brasileira que conheci la, fomos almocar em um restaurante brasileiro de comida caseira chamado Sabores Debrinha, onde matamos a saudade daquele feijaozinho preto com arroz e carne de panela. E nao podia faltar um delicoso e bem gelado Guarana Antastica para refrescar a garganta naquele calor de 40 graus.TOLEDO Visitei ainda a cidade de Toledo, a primeira capital da Hispania Visigotica situada na Comunidade Autonoma de Castilha- La Mancha a 70 km de Madrid e banhada pelo rio Tejo. A Catedral e um dos marcos turisticos da cidade pela beleza e gigantesca arquiteturae escultura em ouro. Em 1986 foi declarada Patrimonio da Humanidade, e um lugar magico com uma atmosfera da idade media.Por suas ruelas estreitas estao presentes milhares de reliquias da principal obra de Miguel de Cervantes que se tornou icone da literatura Espanhola: DOM QUIXOTE de la Mancha. Sempre acompanhado por seu fiel amigo Sancho Panca e montado em seu velho cavalo Rocinante, ele desbravou moinhos de ventos pensando ser gigantes, malvados inimigos querendo proteje-los e ao final terminou sendo maltratado pelos mesmos, transformando casebre em palacios. Tudo isso foi fruto de sua imaginacao, alimentado pelo amor de Dulcineia de Tomboso.E e nesse clima de romance que finalizamos nossa aventura pelo pais do Cavaleiro da triste figura que mes nao sendo real, mas prevalece nos coracoes apaixonados por novelas de cavalarias.
(01) aconteceu na cidade Trier um encontro informal de despedidas de Roxana Mimma, voluntaria do Programa Reverse da Diocese Trier.Na ocasiao esteve presente um grande amigo nosso, Olaf Schweisthal, o ex-voluntarios da SoFiA- Paul Simeon Brands e as atuais voluntarias Rosa Munos Palacio (Colombia), Scila Stark (Romenia) e Ivonete Barros de Sousa (Brasil).Foi um encontro de muita alegria e emocao, uma vez que nossa querida amiga da cidade La Paz estava se sentindo um pouco tristinha por deixar essa terra tao acolhedora que e a Alemanha. Sendo a primeira do nosso grupo formado por quatro nacionalidades (Bolivia, Ruanda, Brasil e Colombia) que devera deixar o servico de paz da SofiA na Alemanha. No final de setembro ainda sairao as voluntarias Eugenie Mutese e esta que vos escrever atentamente (Das bin ich).Lamentamos a falta dos demais voluntarios que por motivos superiores nao puderam estarem presentes.Roxana chegou aqui pelos meados de 2011, inicialmente vivendo na cidade de Wittllich, onde comecou a trabalhar em um jardim de infancia, posteriormente morou em Trier tendo que ir todos os dias a Wittllich. Esteve juntamente com os novos voluntarios bolivianos (Juan Pablo, Jose Carlos, Diego, Ydania e Claudia) nas vendas de roupas usadas em favor das pessoas humildes de seu pais.Ao longo desse ano no extranjeiro, Roxy como a chamamos carinhosamente, pode desenvolver muito bem o idioma de lingua alema. Durante sua estadia, foi inumeras vezes convocada para ministrar palestras sobre seu pais de origem. Dessa maneira, teve a oportunidade de mostrar que a Bolivia nao e somente um pais pobre de gente humilde e que vive de donativos de paises desenvolvidos.Foi uma emocionante despedida, no entanto tivemos a oportunidade de compartilhar os ultimos momentos de nossa querida amiga que leva a alegria no rosto e vai voltar para casa com a consciencia tranquila de que fez o possivel para que o povo alemao saiba que a Bolivia e bem mais do que os jornais apresentam nas manchetes a cada dia.Ate mais!Ivonete Barros de Sousahttp://www.bistum-trier.de/zivi/sofia-trier/
num Instituto chamado Loczy, fundado por Emmi Pikler, tambem medica pediatra, onde comecou a estudar e pesquisar o desenvolvimento e o comportamento dos bebes e de criancas pequenas.Estes estudos serviram de base para muitos outros pesquisadores, tendo sido reconhecido como METODO LOCZY, devido seus numerosos detalhes das praticas de observacao utilizadas para acompanhar o desenvolvimento dos bebes e das criancas pequenas.A contribuicao das pesquisas neste instituto foram tao grande que nao se restringiu apenas a educacao institucional dos bebes e de criancas pequenas e a formacao profissional mas abarcou contribuicoes a pediatra, a pediatra social, a protecao da infancia e da juventude, a psicologia genetica, a pedagoga, medica -pedagogica, ao social e tambem a psiquiatria infantil.Muitos filmes e livros estao disponiveis a respeito desta experiencia, alem de diversas instituicoes espalhadas pela Europa adotam o metodo Loczy em suas atividades educacionais.Em 1962, Judith Falk, integrou-se a equipe de educadores/pesquisadores do Instituto Loczy/orfanato onde aprofundou os estudos com bebes e criancas pequenas ( 0 e 3 anos de idade) inclusive com seus proprios filhos. Desta experiencia, proferiu palestras, escreveu livros e artigos. judith Falk faleceu em 2010 deixando um enorme legado
nos problemas propostos pelo educador (professor/pais).Nao conseguem descobrir aoperacao pedida no problema: somar, subtrair, multiplicar ou dividir. Alem disso, e muitodificil para a crianca entender as relacoes de quantidade, ordem, espaco,distancia e tamanho.Aproximadamente de 3 a 6% das criancas em idade escolar tem discalculia do desenvolvimento (dados da AcademiaAmericana de Psiquiatria).De um modo geral, o prognostico das criancas com discalculia e melhor do que as criancas comdislexia, ou pelo menos, elas tem sucesso em outras atividades que nao dependamdesta area de calculo numerico.FONTE: Artigo original: Profa Telma Pantano Adaptacao: ProfaLana Bianchi e Profa Vera Miettowww.ceitec.com.br, 01.08.2013
ocorrido a institucionalizacao da Avaliacao formal ocorre da mesma maneira.De um lado do debate estao estao aqueles que defendem que a Avaliacao na EDUCACAO INFANTIL, deva ser mais ou menos nos mesmos moldes da que ocorre nas demais etapas da EDUCACAO BASICA.quer dizer, com notas, ou conceitos ou qualquer outra forma de quantificar desempenho das criancas a fim de verificar aprendizagem e desempenho. De outro lado, ha os que defendem que haja alguma forma de acompanhamento, seja como registros, anotacoes, apontamentos, enfim, formas e maneiras diversas de verificacao e acompanhamento do desenvolvimento integral das criancas. Didonet coloca que, de todo modo, ja esta previsto pela LDB que as instituicoes de ensino destinadasa Educacao Infantil estabelecam formas de acompanhamento a respeito do desenvolvimento das criancas bem como das Instituicoes de Ensino de Educacao Infantil.A polemica entao se localiza na perspectiva da padronizacao destes mecanismo a fim de estabelecer uma diretriz nacional comum desses processos de avaliacao das politicas para EDUCACAO INFANTIL.O autor pretende, com este texto, situar o leitor acerca da legislacao existente sobre a Educacao Infantil e ao mesmo tempo apresentar pontos de divergencias e convergencias a respeito do debate que envolve a complementacao de implementacao de Indicadores de Qualidade "NA" e "DA" Educacao Infantil, seus limites e possibilidade com vistas a melhoria da Educacao.
turma (de quatro a oito). A cada rodada, o docente sorteia um e pede que os pequenos o procurem no cartao. Apos um tempo, escreve na lousa para que ninguem esqueca quais ja foram falados. A primeira crianca que conseguir identificar todos os nomes de sua cartela ganha a brincadeira. Para aumentar o desafio da atividade, o professor pode escolher nomes muito parecidos entre si.O que as criancas aprendem?A atividade auxilia no reconhecimento do nome dos colegas. Quanto mais semelhantes forem as palavras entre si, mais criterios de comparacao as criancas terao de estabelecer para poder identificar o que foi sorteado.6. Forca de nomesDesenvolvimentoDepois de eleger o nome de uma das criancas da turma, o professor pede que os pequenos digam as letras que eles acham que compoem a palavra. Quando uma delas estiver correta, o docente a escreve na lousa. Caso esteja errada, ele desenha uma parte do corpo do boneco que esta com a corda no pescoco.O que as criancas aprendem?Diferentemente do bingo, que tem como objetivo desenvolver o reconhecimento dos nomes por completo, a forca trabalha com a escrita do nome sabendo quantas letras ele possui. Nessa atividade, as criancas precisarao saber como cada uma delas se chama, antecipando o nome possivel.7. Escrita de nomesDesenvolvimentoNa Educacao Infantil, as criancas costumam realizar diversas atividades de desenho e pintura. Para diferenciar as producoes de cada uma, o professor costuma pedir a turma que nomeie todo trabalho que fizer. Essa acao pode ser feita com base na copia de um modelo ou sem nenhum suporte, caso a crianca ja saiba escreve-lo.O que as criancas aprendem?A escrita do nome sempre deve ter um sentido, porque ninguem costuma escrever uma palavra a toa varias vezes. Por isso, esse tipo de atividade nao pode ser visto como algo restrito a escola, mas como uma acao comum na vida real e nada mais corriqueiro do que identificar aquilo que lhe pertence. Alem de incentivar a reflexao sobre a funcao social da escrita, atividades como essa permitem a crianca treinar o tracado das letras, sua posicao e a direcionalidade da escrita convencional, da esquerda para a direita.8. Leitura e escrita de listasDesenvolvimentoDepois de checar quem esta na sala, o professor pode pedir aos alunos que anotem no quadro o nome dos ausentes. A lista podera ser utilizada para a merendeira saber quanto de comida devera fazer ou para registrarem numa folha o nome de quem faltou. Outra possibilidade e pedir as criancas que identifiquem na lista de chamada quais serao os ajudantes do dia, que podem ser escolhidos pelo professor seguindo a ordem alfabetica.O que as criancas aprendem?E preciso ter clareza sobre os propositos dessas atividades. Nas primeiras, as criancas sao convidadas a reconhecer os nomes e a compara-los. Dessa forma, elas podem observar a quantidade de letras nas palavras, a ordem alfabetica e refletir sobre a funcao desse genero textual, que destaca palavras de um mesmo grupo tematico. Nas atividades de escrita, as criancas desenvolvem a grafia e direcionalidade da escrita durante a copia.