do sistema de controle social desenvolvidas pelo capital sobre o trabalho. A profissionalizacao do assistente social na Europa e nos Estados Unidos ocorre no mesmo periodo historico, compreendido entre a fase final do seculo XIX e as tres primeiras decadas do XX."Principio educativo, a rigor, significa uma adequacao do processo ideologico formador de determinado modo de vida - cultura - as necessidades e imperativos de um tipo de racionalizacao produtiva." Essa adequacao, seria entao o chamado pela a autora de "Conformismo mecanicista", que fazia com que o trabalhador exausto tivesse um minimo de equilibrio para continuar servindo aos ideais fordistas. Atraves desta exaustao surge um conformismo proposto pelo proprio trabalhador. O americanismo, segundo analise gramsciana, caracterizou uma modalidade da hegemonia do capital, como uma forma historica de tornar concreta uma revolucao passiva. O fordismo, associado as tecnicas organizacionais tayloristas, como elemento de organizacao da estrutura, constitui-se como um ponto extremo do processo de tentativas sucessivas da industria para superar a lei tendencial da queda da taxa de lucro. Para Gramsci, os altos salarios constituem uma forma transitoria de retribuicao, fazem parte das estrategias persuasivas necessarias para a selecao e manutencao de trabalhadores aptos para o novo sistema de trabalho. Como consequencia, o novo padrao de reproducao fordista possibilitou o reordenamento do grupo familiar, transformado-o em celula basica de consumo."[...]a producao fordista/taylorista, significou tanto a introducao de uma nova tecnologia, como de novas formas de organizacao do processo de producao e de controle social. Equivale dizer que constituiu uma nova politica de controle e gerencia do trabalho no interior da fabrica, mas implicando, tambem, novas formas de reproducao e organizacao da forca de trabalho, um novo padrao de consumo [...]" Assim o fordismo/taylorismo era uma maneira de controlar os trabalhadores que lutavam contra as demandas do capitalismo, isso atraves de atitudes proibitivas e puritanas. Contudo o poder estatal teve grande parte nisto, atraves de, como chama a autora, "processos coercitivos e educacionais", estabelecidos atraves de salarios e beneficios sociais.O taylorismo mais que um conjunto de tecnicas organizacionais das relacoes de trabalho, compativel com os objetivos fordistas da populacao em massa, direcionado a alta produtividade mediante a adequacao do esforco fisico a cronometragem do tempo necessario ao desempenho de tarefas, constituiu uma consciente pedagogia plasmadora de subjetividades em relacao ao operario, funcionarios intermediarios e patronato no ambito dos processos de trabalho. A supervisao reveste-se de grande importancia na teorizacao taylorista na medida em que realiza o nexo entre a esfera de planejamento e a execucao das tarefas, sustentando-se no pressuposto de que a racionalizacao cientifica do processo de trabalho, da administracao de tarefas requer uma divisao de responsabilidades entre direcao e trabalhador. A cultura do bem estar organiza-se a partir dos anos 30 e 40, em que se sobressaem como referencias central a crise mundial do sistema capitalista nos anos 30 e as saidas dadas a mesma pelo capital. Para Altvater (1987) a crise dos anos 30 e considerada a primeira grande crise mundial do capitalismo no seculo XX. Esta crise expressou-se em todos os setores da vida social, atingindo todo o mundo capitalista.