do bom texto. Explique melhor esta fase da escrita como um processo; (p.134)8. A autora descreve em seu ensaio uma pesquisa sobre o processo redacional. Como ela desenvolveu a sua pesquisa sobre a producao de textos em duplas? (p.135)9. O tema escolhido pela autora-pesquisadora e sobre terror. Terror, como se sabe, tem a ver com: ( 1) qualidade do que e terrivel; (2) estado de pavor; (3) pessoa ou coisa que amedronta, aterroriza; (4) perigo, dificuldade extrema e (5) objeto de espanto . O que o grupo pensa dessa tematica para sugestao de elaboracao de um texto diante de um computador? (p.136)10. A perspectiva da autora, segundo o texto, e diferente da didatica habitual, uma vez que aborda a escrita a partir de uma fabricacao oral. O que o grupo pensa a respeito dessa abordagem? (p.136)11. A autora fala em dinamica da producao escrita a partir das narrativas. Explique cada um desses passos ou etapas da dinamica: (1) formulacoes sucessivas; (2) a negociacao dos problemas encontrados; (3) o fato de oralizar o texto no mento do ditado e (4) as correcoes do texto12. Para responder esta questao, e preciso o grupo saiba o que e empiria e inducao. Empiria e , filosoficamente falando, um conjunto de dados ou acontecimentos conhecidos atraves da experiencia, por intermedio das faculdades sensitivas (e nao por meio de qualquer necessidade logica ou racional). Dai o adjetivo empirico, que quer dizer, conhecimento baseado na experiencia e na observacao, metodicas ou nao. Empirismo, por sua vez, tem a ver com a doutrina segundo a qual todo conhecimento provem unicamente da experiencia, limitando-se ao que pode ser captado do mundo externo, pelos sentidos, ou do mundo subjetivo, pela introspeccao, sendo ger. descartadas as verdades reveladas e transcendentes do misticismo, ou aprioristicas e inatas do racionalismo ou atitude de quem se atem a conhecimentos praticos. A palavra inducao, por seu turno, refere-se ao raciocinio que se serve de indicios para chegar a uma causa por eles tornada patente ou, mais filosoficamente falando, ao raciocinio que parte de dados particulares (fatos, experiencias, enunciados empiricos) e, por meio de uma sequencia de operacoes cognitivas, chega a leis ou conceitos mais gerais, indo dos efeitos a causa, das consequencias ao principio, da experiencia a teoria A autora fala que o procedimento utilizado na sua abordagem da escrita e empirico e indutivo. Explique agora com suas palavras o que entendeu,a priori, a respeito dessa proposta metodologica? (p.136)13. Em que correntes teoricas a autora se baseou para o desenvolvimento do seu metodo descritivo aplicado a producao de texto? (p.136)14. Qual o objetivo de colocar as criancas para se escrevem dentro de uma visao processual da escrita? (p.136)15. A autora fala em dois momentos de sua proposta metodologica para a producao de texto. Aponte-os. (p.136)16. Como os psicolinguistas e psicologos cognitivistas explicam o processo de criacao ou producao dos textos de escritores principiantes e experientes? ( p.136-137)17. Observe estas duas definicoes a seguir. Na producao dos textos, os escritores comentem rasuras. Rasura, como sabemos, e 1 risco ou raspagem feito na parte escrita de um texto, documento