PROJETO: TransitoPUBLICO ALVO: Alunos do 1o anoOBJETIVO GERAL: Desenvolver os valores essenciais a vida plena e a convivencia socialmente justa por meio da Educacao e do ensino para o transito.OBJETIVOS ESPECIFICOS: Identificar a Educacao para o transito como fator de seguranca;- Reconhecer os meios de transportes, aereos, aquaticos e terrestres:- Observar o sinal de transito;- Observar o movimento das pessoas dentro da escola e na rua.RECURSOS: computador, radio, TV, video, internet, dvd, audio, camera digital.CONTEUDOS: portugues, matematica, artes e ciencias.JUSTIFICATIVA: O projeto transito busca contribuir na preservacao na reducao de acidentes e auxiliar na conscientizacao quanto a protecao a vida, para paz nos espacos urbanos e rurais.DESENVOLVIMENTO: PORTUGUES-Leitura de textos sobre transito; - Pesquisas na internet;- Assistir video;- Ouvir musicas sobre o tema;- interpretar placas; - Tirar fotos para montar mural. MATEMATICA- Desenhos geometricos; ARTE- Cores do semaforo;- Composicao de musica. CIENCIAS- Identificar as regras de circulacao das pessoas e veiculos;-Desenvolver a atencao e a percepcao, aplicando a obediencia a sinalizacao de transito.AUTO-AVALIACAO: Fazer auditorio da turma para mostrar os trabalhos desenvolvidos. TEMA: Conhecendo o autor Monteiro Lobato pela InternetPUBLICO ALVO: Alunos do 5o anoOBJETIVOS: Despertar o prazer pela leitura. Conhecer a biografia do escritor. Pesquisar sobre algumas obras do autor. Utilizar a Internet como fonte de pesquisa. Reconhecer o hipertexto como fonte de pesquisa que lhe oferece varios caminhos.JUSTIFICATIVA:Levar o aluno a conhecer a vida e obra do escritor brasileiro, utilizando hipertexto acessando a Internet.DESENVOLVIMENTO:O trabalho sera realizado em duplas, que deverao acessar e navegar no site indicado; (www.monteirolobato.com.br).Deixar por algum tempo os alunos navegar livremente.A pesquisa sobre o autor sera dividida em: biografia, obras,cartazes e logomarcas, onde cada dupla pesquisara uma parte fazendo anotacoes.Apos a pesquisa os alunos deverao acessar algumas obras escritas pelo autorEm sala de aula a professora devera confeccionar um texto coletivo com as informacoes coletadas pelos alunos na pesquisa.Indagar dos alunos como foi a experiencia de uma nova fonte de pesquisa.Os hipertextos ajudaram a compreender melhor o textos.RECURSOS:Livros;Internet;Historias.AVALIACAO:A avaliacao sera feita durante toda a realizacao da atividade, acompanhando odesempenho individual e coletivo dos alunos, identificando o envolvimento, a cooperacao, o interesse, o desenvolvimento de habilidades. Avaliar tambem a criatividade e ampliacao do conhecimento dos alunos nas producoes textuais. Os alunos do 5o ano do ensino fundamental, desempenharam com entusiasmo as atividades propostas. O fato de ter se relacionado com o autor Monteiro Lobato, despertaram nele uma curiosidade de como era a vida dele e obras que ele fez. A realizacao desse trabalho foi notavel, pois o hipertexto foi novidade para eles. No inicio tiveram dificuldades, aos poucos se soltaram e compreenderam como funciona e como e importante e interessante navegar pela internet atraves de hipertexto. CONHECENDO O PROJETO:TEMA: Valores humanos na formacao o educandoCONTEUDOS: Lingua Portuguesa, Matematica, Historia, Educacao ReligiosaPARTICIPANTES: 500 estudantes e 18 professoresDURACAO: Novembro e Dezembro, ano 2010.TECNOLOGIAS E MIDIAS ENVOLVIDAS: TV, camera fotografica, DVD, aparelho de DVD, CD, computador, aparelho de som e microfones.DESENVOLVIMENTO:Aos estudantes estao sendo propostas, atividades teoricas, atraves de livros, revistas, audio visual, pesquisas, palestras, textos digitais etc. . Realizam visitas, reflexoes, oficinas, trabalhos manuais, desenhos ou gravuras e historias