EXPERIENCIA COM PROJETOS VIDEO DA ALDEIA INDIGENA- A Producao desse video pode ser caracterizada como um projeto que articula,curriculo,tecnologia e cultura?Sim,pois atraves desse video achou-se uma forma de preservar a cultura ou historia desse povo indigena quase que em extincao.Como os demais povos indigenas,essa aldeia possue um rico universo cultural, que tal qual sua existencia vem sendo cada vez mais ameacado pela condicoes socio-economicas adversas em que vivem.Neste caso o uso das tecnologias ajudaram a registrar essa cultura e portanto o curriculo expandiu-se e integrou o processo de reconstrucao e registro da historia seu contexto e sua cultura indigena e mais interessante que atraves das tecnologias essa historia nao tem fim e a cultura do povo preservada.- Quais evidencias voces identificam a esse respeito?As evidencias sao que foram feitas organizacoes articulando curriculo-concepcao e roteiro do projeto.Uso da tecnologia- elaboracao do video ou producao do filme valorizando a cultura desses indigenas, sem a interferencia da cultura do homem branco portanto houve um resgate historico da aldeia indigena.- Que conhecimentos, atitudes, valores e procedimentos configuram essa producao?As tecnologias ajudaram a registrar processos e produtos envolvidos e explicam os conhecimentos trabalhados, isto e, curriculo vivo que permite as possibilidades das experiencias com o desenvolvimento de projetos.- O que e curriculo?Muitas vezes o curriculo e percebido como um documento que organiza um plano de trabalho educativo com os conteudos,metodos, estrategias e tempos para as atividades de disciplinas ou areas de conhecimento, constituindo-se como um conjunto de prescricoes que serao dinamizados na pratica pedagogica.Repensar curriculo e reconstruir a concepcao de escola como espaco de dialogo e de criacao, como memoria da humanidade , como sistema de construcao do saber de enriquecimento moral e social, um espaco em que se considere cada aluno como um ser humano a procura de si proprio. p { margin-bottom: 0.21cm; }a:link { TEMA : A IMPORTANCIA DO LUDICO NA APRENDIZAGEM OBJETIVO: Ampliar as vivencias da crianca com os jogos, brinquedos e brincadeiras, transformando o espaco escolar num ambiente de descobertas, de imaginacao, de criatividade, enfim, num lugar onde as criancas sintam prazer pelo ato de aprender.PROBLEMATIZACAO:Os professores estao mais preocupados com o conteudo, com o silencio e a organizacao na sala de aula. Eles devem ter em mente que o jogo nao e simplesmente um passatempo para distrair os alunos, ao contrario, corresponde a uma profunda exigencia do organismo e ocupa lugar de extraordinaria importancia na educacao escolar. Estimula o crescimento e o desenvolvimento, a coordenacao muscular, as faculdades intelectuais, a iniciativa individual, favorecendo o advento e o progresso da palavra. Estimula a observar e conhecer as pessoas e as coisas do ambiente em que se vive. Atraves do jogo o individuo pode brincar naturalmente, testar hipoteses, explorar toda a sua espontaneidade criativa. O jogo e essencial para que a crianca manifeste sua criatividade, utilizando suas potencialidades de maneira integral. E somente sendo criativo que a crianca descobre seu proprio eu. (TEZANI, 2004). Os educadores e pais devem estar cientes que brincar so faz bem para a crianca, e que ela desenvolve, amadurece e aprende ao mesmo tempo, pois ao brincar se