Um bicho de sete cabecas. Essa e adefinicao corrente para o componente curricular mais temido entre osestudantes. E, por tabela, professor de Matematica, quase sempre e carrasco (vixe, credoem cruz!). A Matematica e sempre associada a algo complicado, sem sentido e queso atrapalha a vida do alunado. E por mais incrivel que pareca, apesar de serprofessor desta disciplina desde o seculo passado, pois ingressei no magisteriono ano de 1996, aos vinte e um aninhos tao cara de moleque que certo dia oporteiro me barrou pensando que eu era aluno querendo entrar na escola semuniforme tambem pensava assim, ate que descobri a beleza da Rainha dasCiencias e decidi fazer do seu ensino, minha profissao. E para seu espanto,meu caro, na Educacao Basica, me saia bem melhor nas aulas de LinguaPortuguesa. Notou que redijo tao bem?! Fala serio. Achofantastico o que Galileu Galilei afirmou: A Matematica e o alfabeto com o qualDeus escreveu o universo. E isto procede, haja vista que o mundo que nos cercapossui certa regularidade e previsibilidade que, se analisadas a fundo, podemnos deixar perplexos.Ela e considerada um tipo deconhecimento puro, pois serve de suporte para compreensao das demais areas dosaber, alem de fornecer o instrumental logico e simbolico para descrever leis,organizar informacoes ou mesmo resolver os mais diversos tipos de problemas. Eclaro que existem alguns topicos um tanto complicados para reles mortais comonos. Algebra, Calculo Diferencial e Integral, Topologia, Teoria dos Fractais,etc. Na maioria deles, ate eu levei bomba. Pois e. Ninguem e perfeito. Mas saoas aplicacoes da Matematica que me fascinam. Alguns exemplos simplorios sao asbrincadeiras de crianca, os jogos de azar (ou de sorte?), as producoesartisticas que se favorecem das composicoes geometricas e ate aquela Matematicafinanceira do dia a dia, cuja ignorancia velada pode nos causar prejuizo noorcamento mensal.Infelizmente, sao poucos os estudantesque se atem a este fato e a maioria acaba passando pelo ensino fundamental,medio e ate o superior odiando a materia, desprezando os professores e perdendoa oportunidade de mergulhar no mundo maravilhoso dos numeros, das formas, masmedidas e da resolucao de problemas. Em minhas aulas, sempre que possivel,procuro ressaltar os aspectos ludicos e as possiveis aplicacoes no cotidianodos estudantes. Isto pode ajudar a desmitificar a ideia de que Matematica ecoisa de cientista maluco. Pode ate ser, mas Matematica tambem e coisa defeirante, dona de casa, cozinheiro, padeiro, vendedor, internauta, turista,musico, medico, pintor, programador, pastor, taxista, juiz, promotor,presidiario, adolescente, idoso, homem, mulher, crianca, e ate... ao infinitoe alem.E, para nossa alegria, acabei delembrar de mais um episodio que, se nao compartilhasse hoje, ficaria deconsciencia pesada. Algo em torno de dez elevado a quinta potencia dequilogramas. Brincadeirinha! Entao vamos ao que interessa: EJA Educacao de Jovens eAdultos. Aula de Matematica. Ultimo horario de sexta-feira a noite. E aquelealuno play boy metido a garanhao, sentado no paredao nao queria nada comnada. Mas o que sera que o fazia permanecer assistindo aquela aula chata deConjunto dos Numeros Racionais, as famosas fracoes? So uma resposta poderia serpossivel: a professorinha. Piteuzinho, inteligente, charmosa e de voz macia, ointeresse pela mestra era a unica coisa que mantinha o garotao dentro daescola.Contudo, ao perceber