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Edition. Volume I. New York, W.W.Norton &Company Inc., 1973, p. 961(2)The Divine Comedy of Dante Alighieri- Inferno. A verse translation by AllenMandelbaum. Notes by Allen Mandelbaum and Gabriel Marruzzo with Laury Magnus. Bantam Books, 1982- p. 386(3) Dante Alighieri- ObrasCompletas, S.Paulo: Editora das Americas, s.d.- Inferno- traducao em prosa,introducao e comentarios pelo Mons. Joaquim Pinto de Campos- v.4, p.232(4) Id., ib,, p. 234 (5) The Divine Comedy of DanteAlighieri- Inferno, op cit, p. 386.(6) Dante Alighieri- ObrasCompletas, S.Paulo: Editora das Americas, s.d.- Inferno- traducao em prosa,introducao e comentarios pelo Mons. Joaquim Pinto de Campos- v.4, p.234(7) The Divine Comedy of Dante Alighieri- Inferno, op cit, p. 386-387.Giovanni Stradano
cujas paixoesdesconhecem as leis morais ou religiosas. Sao colocados como guardiaes docirculo mais profundo do Inferno pela sua natureza de filhos da terra, por serem simbolos da condicao terrena submetidaas paixoes bestiais (6). Sua posicao, como guardioes dos traidores, e semelhantea das entidades miticas que apareceram antes, a saber, Cerbero, Plutao,Minotauro e Gerion, em relacao, respectivamente, aos gulosos, avaros, violentose fraudulentos, como assinala o Mons. Pinto de Campos (7).NOTAS(1) Musa, Mark-- "Inferno" (traducao para o ingles,notas e comentarios) in "World Masterpieces". Third Edition. Volume I. New York, W.W.Norton & Company Inc., 1973,p. 968(2) The Divine Comedy of Dante Alighieri-Inferno. A verse translation by Allen Mandelbaum. Notes by Allen Mandelbaumand Gabriel Marruzzo with Laury Magnus. Bantam Books, 1982- p. 388(3) Dante Alighieri- Obras Completas, S.Paulo: Editora dasAmericas, s.d.- Inferno- traducao em prosa, introducao e comentarios peloMons. Joaquim Pinto de Campos- v.4, p. 308(4) The Divine Comedy of Dante Alighieri- Inferno, op cit, p.389(5) Ciardi, John- The Inferno (traducaopara o ingles e notas) in The Norton Anthology of World Masterpieces. FifthContinental Edition, p.896 (6) Ciardi, John- The Inferno, op cit,p. 893(7) Dante Alighieri- Obras Completas, op cit, v.4, p. 274-275 Os gigantes- S.Dali, 1951Canto XXXI-BotticelliAnteu- Antonio Carneiro
traicao pelos guelfos; Giannide' Soldanier, um nobre guibelino de Florenca que se juntou aos guelfos quandoocorreu uma revolta popular contra o seu partido; Ganelon, que traiu a retaguarda de CarlosMagno em Roncesvalles; e Tebaldello, queabriu (as portas) de Faenza enquanto ela dormia (ch' apriFaenza quando si dormia- v.123). O guibelino Tebaldello, para vingar-se de Lambertazzi, que serefugiara em Faenza, abriu as portas da cidade aos inimigos guelfos. Todos oscitados nessa passagem do Canto tem em comum, assim, a traicao politica, o quefica mais evidenciado com as notas do comentarista. (6)Ugolino e o arcebispo Ruggieri- G. Dore O canto XXXII terminade modo abrupto (diferentemente dos anteriores, em que a acao se completa noproprio canto), apos Dante formular uma pergunta a um dos dois enregelados numacova, unidos pelas cabecas, de modo que o de cima roi a nuca do que estaembaixo. Dante quer saber daquele que demonstra assim o seu odio quem e ele equal a razao do seu procedimento.NOTAS (1) TheDivine Comedy of Dante Alighieri- Inferno. A verse translation by AllenMandelbaum. Notes by Allen Mandelbaum and Gabriel Marruzzo with Laury Magnus. Bantam Books, 1982- p. 390(2) Id., ib, p. 390(3) Musa, Mark-- "Inferno" (traducao para oingles, notas e comentarios) in "World Masterpieces". ThirdEdition. Volume I. New York, W.W.Norton & Company Inc., 1973, p.974(4) TheDivine Comedy of Dante Alighieri- Inferno, op cit, p. 390(5) Id., ib,p. 391(6) Id., ib,p. 391Traidores de sua patria- Salvador Dali Canto XXXII- Amos Nattini
perto de Novara, onde resistiram asforcas papais. Sitiados, foram obrigados pela fome a render-se. Morreu em 1307,juntamente com sua companheira, ambos queimados vivos na fogueira) (3). Seudestino sera essa mesma regiao do Inferno, reservada aos que criaram cisoes, nocaso religiosas. A recomendacao a Fra Dolcino refere-se a fatos ja ocorridos.Dante usa aqui mais uma vez o artificio de tratar o passado como se aindaestivesse por se realizar. Antes de prosseguir, vale a pena destacar o modo comoDante se expressa ao referir-se a despedida de Maome: as palavras contendo aquelarecomendacao (que abrangem os versos 55 a 60) sao ditas, segundo o poema, enquantoele erguia um pe e o pousava no solo, o que nao corresponde, como e obvio, aotempo efetivamente transcorrido para dize-las. Isso demonstra um aspecto interessanteda tecnica poetica de Dante, ao jogar desse modo com o elemento tempo: Poi che lunpie girsene sospese,Maomettomi disse esta parola;indi apartirsi in terra lo distese. (v.61-63)Erguendo um pe para partir,/ Maome me disseestas palavras;/ pousou-o em terra, e se foi. Outro condenado agora se destaca daturba que ali esta: Un altro,che forata avea la golae tronco 'l naso infin sotto le ciglia,e non avea mai ch' una orecchia sola, (v. 64-66)Um outro, que furada tinha a garganta,/ onariz cortado ate a sobrancelha,/ e nao mais que uma so orelha, E Pier da Medicina, que semeou adiscordia entre as familias Polenta e Malatesta (4). Mais uma vez um mortoexerce a sua faculdade de antever os fatos terrenos. Pier previne Dante quantoaos dois melhores homens da cidadede Fano, Messer Guido e Angiolello(Guido del Cassero e Angiolello di Carignano): eles serao lancados do barco eafogados, apos serem convidados a parlamentar com o tirano de um olho so (Malatestino), senhor deRimini, cuja vista um companheiro seu detesta. Dante quer saber quem e essecompanheiro. Pier entao poe as maos sobre a mandibula desse seu acompanhante eabrindo-lhe a boca, grita: Este e ele,mas nao fala (Questi e desso, e non favella. v.96) pois sua lingua foi cortada. Trata-se deCurio, que aconselhou Cesar a atravessar o Rubicao e assim avancar sobre a suapropria Roma para combater as forcas de Pompeu, iniciando uma guerra civil. Avista de Rimini lhe e amarga, pois essa cidade e proxima do local onde o rioRubicao (que fazia entao fronteira entre a Galia e a Republica Romana) se lancano Adriatico (5). Gustave Dore Outro pecador que se aproxima tem as maos decepadas.Ergue para o alto os cotos dos bracos e, dirigindo-se a Dante, grido: Ricordera'ti anche del Mosca,che disse, lasso!, 'Capo ha cosa fatta,'che fu mal seme per la gente tosca.E io li aggiunsi: E morte di tua schiatta;per ch 'elli, accumulando duol com duolo,sen gio come persona trista e matta. (v.106-111)gritou: Lembra-te de Mosca/ que disse-- ai de mim-- 'Uma coisafeita, deve ter seu fim'/ que foi a semente do mal para a gente toscana. E eu acrescentei: E a morte da tua raca;/ entao ele, acumulandodor sobre dor,/ partiu, como pessoa triste e louca Com sua opiniao imprudente o guibelinoMosca de' Lamberti, em 1215, instigou um assassinio, que teria um tragicodesdobramento: renovou o conflito entre familias
guelfas e gibelinas queperduraria por muitos anos (6).Bertran de Born-Gustave Dore Por sim surge a figura mais impressiva de todas que aparecemneste Canto. Diz o poeta: Io vidi certo, e ancor par ch' io 'l veggia,un busto sanza capo andar si comeandavan li altri de la trista greggia;e 'l capo tronco tenea per le chiome,pesol con mano a guisa di lanterna: (v. 118-122).Vi certamente, e ainda parece que o vejo,/ umcorpo sem a cabeca andar, como/ andavam os outros da triste turba;e levava pelos cabelos a cabeca cortada/ quependia da mao a guisa de lanterna Bem debaixo da ponte onde estao ospoetas, o tronco ergue a cabeca para aproxima-la de Dante, que assim poderaouvir melhor as palavras que profere (a imagem e assim um pouco diferente domodo como Gustave Dore ilustrou essa cena). Suas palavras comecam assim: /.../ Orvedi la pena molesta,tu che, spirando, vai veggendo i morti:vedi s'alcuna e grande come questa. (v. 130-132)Agora ve a pena atroz/ tu que, aindarespirando, visitas os mortos:/ ve se alguma e tao grande quanto esta. Na sequencia ele se identifica comoBertran de Born, um trovador provencal que semeou a discordia entre o rei daInglaterra e seu jovem filho. Ele e comparado a Aquitofel, da Biblia (II Samuel17:1-23), que instigou Absalao a revoltar-se contra o rei Davi, seu pai (7). Conforme os ultimos versos do Canto, Bertran,pela lei do contrapasso, sofre a punicao correspondente a sua falta. Assimcomo estimulou a separacao entre o rei e seu filho, tambem sua cabeca agoraesta separada do corpo. Podemos aplicar esse mesmo raciocinio aos pecadoresantes mencionados: assim como eles semearam discordia, quer dizer, cortaram empartes (formando grupos ou seitas) o todo relativo a uniao das pessoas preexistente,eles sao agora, para sempre, retaliados pelos demonios. NOTAS(1) TheDivine Comedy of Dante Alighieri- Inferno. A verse translation by AllenMandelbaum. Notes by Allen Mandelbaum and Gabriel Marruzzo with Laury Magnus. Bantam Books, 1982- p.384(2)Id., ib., p. 384-385 (3)Musa, Mark-- "Inferno" (traducao para o ingles, notas e comentarios)in "World Masterpieces". Third Edition. Volume I. NewYork, W.W.Norton & Company Inc., 1973, p.958(4) TheDivine Comedy of Dante Alighieri- Inferno, op cit, p.385(5) Musa,Mark-- "Inferno", op cit, p. 959(6) TheDivine Comedy of Dante Alighieri- Inferno, op cit, p. 385(7)Id., ib., p. 385. A citacao biblica correta e IISamuel 17:1-23 e nao como ai consta (II Samuel 15: 17-23)Bertran de Born- Salvador Dali, 1951Canto XXVIII- Giovanni Stradano
Ensinando os instrumentos de sopro:- Flau...-TA!- Sa-xo...- FONE!- Trom-pe...- DE FEIJAO! Eu sempre estimulo a galerinha a curtir musicas tradicionais ou aquelas com mensagens positivas, de respeito a natureza, amizade e criatividade. Mas em alguns casos o que faz sucesso e Jonas Brothers, Hannah Montana e Black Eyed Peas. Claro que esse gosto e exclusivo dos meus alunos mais velhos. Velhos... Provectos senhores e senhoras de 7, 8 ou 9 anos. Eu nao nego quando me pedem para trazer essas musicas pras aulas. Acho valido que ja estejam tecendo suas primeiras escolhas musicais. Claro que fazemos essas sempre no final da aula, depois de ja termos aprendido as notinhas, os nomes dos instrumentos e o som que cada um faz. Ai cantamos pelo menos uma POP dos Jonas, ou da Hannah. Os alunos de violao adoram quando eu ensino os primeiros acordes para que eles possam tocar como seus idolos. Outro dia ouvi de uma aluna muito esperta e que faz aulas com a irma:Adoro as musicas do Vinicius de Moraes! Com certeza ela ainda nao descobriu Vinicius de Moraes alem de O Pato e de A Casa. Mas fiquei emocionada com a declaracao. Respondi: Eu tambem. Mas no final da aula cantamos uma musica animada do Justin Bieber e, desculpa, Vinicius. Que concorrencia voce arrumou! No proximo sabado, dia 2 de abril, sera celebrado o dia Mundial de Conscientizacao do Autismo. Eu vou usar Azul. E voce?O Azul e a cor simbolo desse movimento e ate o Cristo Redentor vai azular pra homenagear essa galerinha.Eu tenho um aluninho autista. O Tutu, de 6 anos. Ele e muito esperto e gosta bastante do chocalho e das maracas. Ja completa as frases das musicas que mais gosta.- O Sapo nao lava o...- Pe!Uma graca.Sou muito grata aos pais dele pela oportunidade que estou tendo de aprender tanto com essa familia. Assim que eu fui chamada pra dar aulas pra ele, passei a estudar sobre esse transtorno e a conversar com pessoas especializadas. Inclusive ja recebi orientacoes das terapeutas do Tutu.Alem de muito risonho e carinhoso, ele adora musica e esta interagindo cada vez mais comigo e com os instrumentos. Ele esta aprendendo comigo, mas acho que, mais ainda, eu estou aprendendo com ele.E agora, alem de tudo, ele esta ficando muito famoso. Quem quiser conhece-lo e saber um pouco mais sobre o Autismo pode dar um pulo nos links abaixo. Muito chic. Tutu na Rede Globo!http://maisvoce.globo.com/MaisVoce/0,,MUL1656528-10344,00.html http://www.youtube.com/watch?v=HqLMj7tr5D8 Nao sou nem de longe uma grande folia. Mas nesse ultimo carnaval fui convidada para um baile muito especial. Uma festa carnavalesca para bebes. Preparei uma rodinha de violao com musicas bem animadas. Me vesti de abelhinha e fui, de violao em punho, e carregando minha caixinha de instrumentos para as criancas. Eu costumo fazer esse tipo de apresentacao em festas infantis e sempre procuro colocar no repertorio algumas musicas que tenham a ver com o tema da festa. Por exemplo: se a festa e do circo, eu canto a musica do palhacinho e do Leao. Nesse caso, como era um bailinho a fantasia em pleno
sabado de carnaval, alem das cantigas tradicionais e das musicas de personagens famosos, o repertorio foi recheado de marchinhas e as criancas e os pais gostaram bastante. E impressionante como as criancas, mesmo os menorezinhos, interagem, prestam atencao e brincam com os instrumentos. Cada vez mais eu tenho certeza que a musica e uma lingua que todos nos nascemos ja sabendo falar.
Hoje o tambor fez sucesso na mao da criancada. Por ser um dos maiores instrumentos que tenho, nao levo sempre. Ate porque ele sempre e novidade. E hoje pela primeira vez levei para o casalzinho de irmaos que tem aulas as tercas. Sao fofos demais. Completamente diferentes em personalidade, mas identicos de aparencia. Ambos loirinhos, com lindos olhos. Ela uma docura. Esperta, se interessa demais pelo violao. Ja sabe as notas musicais e quase todos os nomes dos muitos instrumentos que levo. Hoje ela descobriu o Kazoo. Ja tinha brincado com ele antes, mas hoje foi sensacao. Ele e agitadissimo. Adora conversar, contar novidades, mostrar sua casa e seus brinquedos. As vezes me da trabalho, pois todos os instrumentos na mao dele podem virar uma espada, ou qualquer outro objeto que detenha um monstro. O fantoche Sr. Lobao, na maozinha dele, vira uma fera e me morde bastante. Mas quando senta e interage comigo e com a irma, se mostra muito interessado em musica e bastante sagaz com os instrumentos. Eu adoro dar aula para irmaos. E muito bacana observar a dinamica daquela relacao e como a aula de musica se torna uma brincadeira instrutiva e uma forma de aproximar as idades. Tambem hoje ouvi do meu aluno que apelidei de Batman que, quando ele for grande como o irmao dele, vai me levar pra passear de carro. O detalhe e que o irmao dele tem 9 ou 10 anos. Isso se chama admiracao. -Tia Ge, na proxima aula traz a bateria? -Nao posso. A Bateria e um instrumento muito grande e nao cabe na minha caixinha. -Entao compra uma caixa maior! Uma das minhas alunas tem uma banda. Nao e a coisa mais linda do mundo? Ela tem oito anos. Precoce. Minha primeira banda foi aos treze! Me contou que todos os coleguinhas na escola querem entrar no grupo, mas que ela filtra muito bem os amigos que gostam e entendem de musica. Cada membro do seleto grupo tem uma formacao. Ela faz comigo aula de Iniciacao Musical e Violao. Outra faz piano e por ai vai. A Band Leader e das minhas alunas mais velhas e das mais interessadas. Uma graca como ja sabe manusear todos os instrumentos com propriedade e como ja toca os primeiros acordes no seu violao roxo. Da Hannah Montana. Toda aula ela tem uma pergunta a fazer. Ou uma historia musical pra contar. Outro dia ela perguntou a diferenca entre guitarra e violao. Eu respondi que o Violao e mais companheiro, pois e sentar, colocar ele no colo, afinar e curtir. A Guitarra, no entanto, precisa de um amplificador para ser tocada. Ela entao concluiu com precisao: A mesma diferenca de uma bateria para uma bateria eletronica, nao e Tia?! Brilhante. Aniversario de um dos meus pequenos. Cantamos juntos: - Parabens a voce... - Tia, agora em ingles!- Que chic! Happy Birthday to you... - Tia, agora em hebraico! E foi assim que a tia Ge aprendeu a cantar parabens em hebraico. O Zezinho e um fantoche de pano descabelado, mas que me ajuda bastante
nas aulas. Ele prende a atencao das criancas para que aprendam coisas mais teoricas, como as notas musicais e os nomes dos instrumentos. Os pequenos conversam com ele como se ele fosse absolutamente independente de mim. Outro dia o Zezinho estava conversando com o Batman, um aluninho de 5 anos, muito esperto e agitado. - Zezinho, voce tambem vai a escola? - Claro que sim!! Todos as criancas tem que ir pra escola! - E voce tambem chorou na primeira vez em que a sua mae te deixou la? O Zezinho seguiu firme e forte com suas explicacoes, mas eu queria agarrar e dar um beijo naquela coisa fofa!!!! Talvez as criancas estejam certas e o Zezinho seja mesmo independente da Tia Ge. Ah, nao posso deixar de falar do Sr. Lobao. E o melhor amigo do Zezinho. Tambem e um fantoche de pano adorado, principalmente pelos meninos. Principalmente pelo Batman. Esse pequeno e um dos meus alunos mais antigos. Ele e uma graca e adora sushi. Toda aula ele diz que vai comer comida japonesa. Nao entendo muito bem o porque de ele sempre falar isso comigo. Ja ensinei os nomes sushi e sashimi. Ele adorou. Ficou repetindo e depois chamou o caxixi (instrumento de percussao) de sashimi. Morremos de rir, ate porque ele mesmo percebeu a confusao. Figurinha!
ate tinta para pintar a escola foi obra dos alunos.Uma das professoras entrou com uma acao no Ministerio Publico por causa dasirregularidades, de acordo com o documento do manifesto, seu nome fora tiradoda folha de pagamento, mas a mesma tem estado presente na escola mesmo semreceber.Foidestacado nas falas que o Ensino Medio estaria sendo ameacado de ter suasportas fechadas. Ja que perguntar nao ofende, o que esta sendo feito com osrecursos que a Fundacao recebe mensalmente? Qual o futuro do Colegio Comercialde Arari?Envergonho-mede uma situacao como essa, falo com meu peito dolorido, fui aluno dessa escolae sempre honrei pela formacao que eu recebi, la comecei a minha vida comoprofessor e tenho muitas lembrancas, e mesmo naquele tempo ja enfrentavamosalgumas dificuldades, mas ao menos tinhamos o basico, agora nem mesmo o direitode receber pelo trabalho realizado meus colegas professores estao tendo.Ondeestamos? Que pais e este? Ja dizia meu caro Cazuza, esta piscina esta cheira deratos.
Penitenciario de Pedrinhas, no Maranhao, assim como as ultimas imagensde violencia explicita entre os presos libertados", disse.Ontem,governo do Maranhao classificou as imagens da decapitacao de presos como"um ato de completa selvageria". A gestao de Roseana Sarney (PMDB)tambem criticou a divulgacao do video.uol
vezes o amoCom aquele sentimentojuvenilQue se tem peloprimeiro amorNunca correspondidoE quando acho que me amaFico desconfiadoNao por desmerecimentoMas como por suspeitade ciladaDe ser amado por quemAparentementeNunca falou comigoAs vezes o vento Que seca meu suorJa frioParece refrescaraquele sentimentoDe esperanca confusaDe que aquele olharfrioDa minha enamoradaSignifique algoAmor juvenilEsquecido desde a infanciaInocenteMas que por vezes vema memoriaAs vezes acho que erabom Sentir aquiloImpossivel hoje em diaEntao o desprezoTambem confusoFaz-me dar contaDe que nao seiSe ainda amoMas sei que nao temoSe houver algumaverdadeSobre o que quer quesejaOu tenha sido Essa relacao agorafriaMas que por vezesAquece meu espiritoTenho memorias daprimeira paixaoRecordo como hojeO coracao em calafriosIsso ja nao tenhoTalvez nem seja maispossivelMas nao esqueco queTalvezAlgum olharMesmo queaparentemente frioPossa terAindaAlgum sentido
Doi muito.Muito.E como se explica o que se sente?Nao se explica.Minha vida e tao antiga quanto nos.Nossas historias se misturaram tanto que e impossivelseparar o que sou eu, quem e voce, o que somos nos.Ja me decepcionei muito, ja te perdi, te ganhei.Voce voltou e eu sumi.Hoje, perdi o chao (e sinto que realmente te perdi).Chorei tanto, passei mal, nao tinha com quem conversar,pedi a todos os anjos e santos uma explicacao paratudo isso.Errei tanto, chorei pelos meus erros e pelos seus.Chorei pela falta sua que sinto e pela minha ausenciaque voce parece nao sentir.Tentei de tudo, perdoei, ato que acho que eu nuncaseria capaz de ter. Voce perdoou, nos vivemos.Depois de tantas cicatrizes, um choro compulsivode horas, uma sensacao de solidao me tomou porcompleto e eu ja nao sei mais o que fazer.Tantas horas fazendo analise, tanto tempo pensandono que foi feito de errado, no que poderia dar certo,que eu me perco entre lagrimas e sofrimento.Choro, meu estomago se contorce e meu cerebroa cada momento que eu tento entender se fundeentre imagens tristes e alegres.Vejo suas fotos com outra pessoa e pergunto a Deusrepetidas vezes porque tudo isso esta acontecendo.Hoje morri por dentro mais uma vez.Morri de tal maneira que nao me cabe muito raciocinare ate isso doi e ate pensar em um tempo remoto devasta.Nao tenho vontade de sumir. Ir para onde?Nao, queria apenas ser congelada no tempo ereacordar noutro tempo.Vejo que voce nunca perdeu o contato com apessoa de quem fala tao bem.Enxergo alem e me sinto mal, hoje queriapermanecer na ignorancia, cega como sempre fui.E eu me sinto como um velho souvernir empoeiradoque voce guarda em uma das muitas caixas que tem.Voce liga e eu nao consigo falar nada.Voce emputece, eu choro.E ate ouvir a sua voz doi.Doi muito, e hoje eu nao queria existir.Eu nao fui a melhor mulher, companheira,amiga, inimiga, amante,affair, achado, perdido,guardado, iludido, ludibriado.Choro por nao ter sido.Talvez ela seja. 1 de jul - "Amigos deixem-me ir. Preciso andar. Vou por ai a procurar. Rir pra nao chorar. Se alguem por mim perguntar, diga que eu so vou voltar depois .. - "(Maria Y. Pinheiro)As coisas acontecem inesperadamente, mas voce sabia...Sabia de tudo e se despediu de todos que amava.Eu ainda estou em choque com todo esse rebolico repentino.Nao esta sendo facil pra ninguem.Doi,doi muito,doi demais.A ultima vez que conversamos, lembro-me de voce dizer que nao estava bem,mas que iria ficar bem e eu lhe disse que tinha certeza disso e que estaria rezandopor voce como sempre fiz e que Deus sabia o que fazia.Voce me deu um abraco muito apertado,deu um suspiro e eu tambem e nos soltamos.E assim, vi voce indo embora, com todo aquele jeitao de andar.E muito dificil se expressar nessas horas, o raciocinio foge.Agradeco muito a Deus, por ter tido alguem como voce na minha vida,que me ensinou muito, mas muito mesmo, sobre a "vida".Como amar e ser amado, como respeitar,educar,ser,ouvir e muito mais.Fomos muito mais que um simples parentesco, fomos grandes amigas.Eu, ainda estou tremendamente abatida com tudo isso, mas sei que voce ficarabem...e voce, deu seu jeito de
me avisar que esta bem, pois sabia da minha preocupacao.Nao quero chorar,voce nao gostaria de me ver assim.Entao, eu continuarei rezando para voce e por voce,grandes lacosnunca se rompem.Fique em paz Tia Landa,eu te amo e obrigada. P.S.: obrigada pelos livros,conversas,historias, por me ensinar a ouvir musica classica.Obrigada por me falar tanto sobre Jung, por me doar tanto de voce.Por fazer tantas coisas escondidas,ir a lugares proibidos e obrigada por me mostrar o que e ser livre.
parece mais brilhantee voce percebe uma luz de esperanca, nessemomento Ele soprou nos seus ouvidos. Quando algo lhetraz muita alegriae voce se sente refortalecido,Ele esta sorrindo para voce ... Quando as coisas vao bem e vocetem muito para agradecer,Ele esta festejando com voce ... Quando voce tem umproposito a cumprir eum sonho para seguir,Ele abre seus olhos e o chama pelo nome ... Lembre-se que onde voce estiver,seja na tristeza ou na felicidade,mesmo que ninguem mais saiba,Deus sabe ... Que Deus abencoe imensamentea sua vida, a sua familia, o seu trabalho,seus amigos, e todos aqueles que vocequer bem, afinalDeus sabe de todas as coisas. Tenha um bom dia!!!Creditos: http://pensamentoslucena.spaceblog.com.br