mostrando que ainda sera agente de futuras transformacoes no pais.Caindo a mascara da expansaoNos ultimos anos, o movimento estudantil independente esteve bastante preocupado com os rumos da universidade publica. O governo Lula, desde 2004, comecou a implementar a Reforma Universitaria, que teve como apice a aplicacao do decreto 6096 de abril de 2007, mais conhecido como REUNI. O projeto como um todo tratava por adequar o Brasil a outra logica de formacao no ensino superior. A partir de uma expansao das vagas sem aumento significativo de verbas, seriam formados alguns poucos centros de excelencia, com producoes de conhecimento com muita insercao de empresas privadas, alem de outras universidades formadoras de mao-de-obra de media qualificacao, que pudesse ocupar postos de trabalho mais precarios, e que simplesmente nao contassem com o devido investimento para condicoes minimas de funcionamento. As universidades teriam dois caminhos possiveis: ou a elitizacao, ou a expansao precarizada.O governo, portanto, realizou nesses ultimos anos uma serie de medidas provisorias, decretos, projetos de lei que acabaram por aprofundar a precarizacao. A expansao significou a entrada de milhares de jovens que sonhavam com uma universidade que nao encontraram depois de passar no duro funil do vestibular. Serviram mais como numeros estatisticos do que um investimento para o pais. Agora, a frustracao esta se transformando em acao. Uma parcela desses jovens, junto com outros que lutaram contra a aplicacao do projeto, comecaram a se mobilizar para mudar essa realidade. Foram esses que estiveram a frente das grandes assembleias, greves, atos e/ou ocupacoes de reitoria fazendo renascer o mais usado metodo de luta de 2007 na UFPR, UEM, UFSC, UNIFESP, IFBA, IFG, UFF, UFES, UFRN, UFAL, USP-Lorena... Nas demais, ja ha um clima diferente e comecam a haver pequenas lutas.Na maioria dessas mobilizacoes, a principal pauta esta relacionada com (a falta de) assistencia estudantil. Especialmente problemas com restaurante universitario, moradias estudantis e as poucas bolsas de baixo valor (a grande maioria 360 reais). Alem disso, sao generalizados problemas de estrutura e lacunas no quadro de professores e servidores. Esses problemas ja vem se acumulando ha anos nas universidades, mas por conta do aumento no numero de alunos e a falta de investimento necessaria, se agravaram muito. A parte boa e que agora, tem muito mais estudante pra lutar por melhorias.Em cada reivindicacao especifica esta contida a necessidade de 10% do PIB para a educacaoDesde o inicio do ano, entidades e movimentos sociais do pais retomaram uma antiga bandeira da esquerda, a reivindicacao do investimento de 10% do PIB brasileiro para a educacao publica. A razao e que em 2010, concluiu-se a implementacao do antigo Plano Nacional de Educacao, que previa 295 metas das quais 2/3 nao foram cumpridas. Agora esta tramitando uma nova versao, elaborada pelo governo Dilma, que preve 20 metas que orientam como sera a educacao brasileira para os proximos 10 anos, e na ultima, o quanto sera investido para isso: 7% do PIB, atingidos em 2020.Indignados com a situacao que nos encontramos hoje, onde ha um grande crescimento economico e abundancia de riquezas naturais (e novas sendo descobertas, como o Pre-Sal) e