Lingua Portuguesa, com certeza: A Origem das Expressoes: A lingua portuguesa possui inumeras expressoes interessantes. Muitas vezes, elas permanecem imutaveis ao longo d... Ensino Religioso em Foco: Ritos sagrados, essencia das religioes!: Pra inicio de conversa, o rito faz parte da vida de todos. E toda acao ou gesto que fazemos de forma repetitiva ,e que tem como finalidades ... ENSINO RELIGIOSO PRA VALER: Sugestoes de Livro: ALTERIDADE, CULTURAS & TRADICOES: Atividades do Ensino Religioso para o Ensino Fundamental Autores: EDILE MARIA FRACARO RODRIGUES, EM... Fonte:http://wp.clicrbs.com.br/blogdasreligioes/o-ensino-religiosoO Ensino ReligiosoRecebi um artigo que deve ser publicado pelo interesse, profundidade e atualidade. E de autoria de uma pedagoga, que foi presidente da Federacao Espirita do Rio Grande do Sul por duas vezes, sendo atualmente representante da Federacao Espirita do Rio Grande do Sul perante o CONER. O ENSINO RELIGIOSOO Ensino Religioso, de acordo com o artigo 210 do Constituicao Federal de 1988, e uma disciplina de horario normal nas escolas publicas do ensino fundamental, respaldado pelo artigo 209 da Constituicao Estadual de 1989 que estende a obrigatoriedade tambem para o ensino medio. O ensino religioso deve compor o curriculo da escola como uma parte integrante da formacao basica do cidadao, com a caracteristica de interreligiosidade, com o objetivo de apresentar o transcendente nas diferentes culturas e tradicoes religiosas, considerando a diversidade de crencas existentes no Brasil, sem qualquer forma de proselitismo, de acordo com o artigo 33 da LDBEN 9394/96 para que o aluno possa refletir sobre sua dimensao espiritual.O sistema de ensino oficial necessita reconhecer que o aluno e um ser que interage em suas varias dimensoes: biologica, psicologica sociocultural, historica e espiritual.A area de conhecimento trabalhada pelo ensino religioso deve voltar-se para o desenvolvimento e a educacao da inteligencia espiritual e da inteligencia emocional do aluno. As pesquisas na area da neurociencia comprovam, na atualidade, que a pessoa nao possui somente a inteligencia intelectual, que precisa ser desenvolvida pela instrucao, pelo adestramento, ela possui aptidoes para a inteligencia emocional (QE) e inteligencia espiritual, entre outras.A inteligencia emocional deve ser educada desde a mais tenra idade, atraves da linguagem simbolica da literatura infanto-juvenil e demais expressoes das artes e dos exemplos praticos das atitudes dos adultos, para que sejam trabalhadas e educadas as emocoes basicas, como o medo, a raiva, a tristeza, a alegria e o afeto. O recurso didatico de uma boa historia, das fabulas, dos contos que estimulam a emocao, a imaginacao e a criatividade da mente infanto-juvenil. Quanto a inteligencia espiritual, Danah Zohar, fisica e filosofa norteamericana, juntamente com o psiquiatra Jan Marshall, no livro Inteligencia Espiritual afirma que essa e a terceira inteligencia que deve ser educada para que seja dinamizado o potencial divino que existe dentro de cada um, possibilitando colocar nossos atos e experiencias num contexto mais amplo de sentido e valor. A pessoa que apresenta um alto quociente espiritual (QE), porque foi educada nessa area, apresenta uma capacidade de usar sua dimensao espiritual direcionada para uma vida mais cheia de sentido, adequado senso de finalidade e direcao pessoal, desenvolve valores eticos e crencas positivas que nortearao suas