Constantemente o professor de artes encontra-se numa condicao bastante delicada, entre o seu ensinar e o aprender do aluno, ou seja, o professor tem o desejo do ensinar a pensar a arte como area do conhecimento, e o aluno, faz de conta que reflete a cerca dos enunciados discursivos do professor. REG-118-A PLANEJAMENTO EDUCACIONAL EM ARTES VISUAISPROFESSORA FORMADORA: ANDREA HOFSTAETTERTUTORA A DISTANCIA: LUCIA MORAESTUTORA A DISTANCIA: PATRICIA VIANNA BOHRERACADEMICA: CRISTINA JOSIANE MACHADOPLANO DE AULADADOS DE IDENTIFICACAO: E. Ensino Fundamental no Bairro Boa SaudeDOCENTE: Cristina Josiane MachadoPROFESSORA REGENTE: Alessandra HaackTURMA: 71 7a serieNUMERO DE ALUNOS: 37TEMA:IDENTIDADEJUSTIFICATIVATendo em vista o conflito de identidade no qual os jovens vivem dentro das idades entre 13 e 14 anos, na busca da aceitacao dentro de um grupo irei embasar este trabalho na Pop Arte. Os jovens experimentam diversas identidades, pois estao em busca de um ideal estereotipado, pois ao contrario do artista Andy Warhol, que trabalhou os icones tal qual eram, os jovem buscam um aquem a se projetar.OBJETIVOS: Explorar a propria identidade do aluno a partir de sua fotografia; Apresentar e contextualizar trabalho de Andy Warhol (Arte Pop), com a sua imagem; Observacao e leitura das imagens de Andy Warhol no contexto de icones da cultura pop deste periodo; Construir novas imagens por meio dos recursos materiais como: lapis de cor, canetinha, giz de cera, papel Kraft, cola, imagens em xerox (copias) Montagem de um painel com os trabalhos formando um unico elemento Pop. DESENVOLVIMENTO1a AULA (PERIODO DE 50 MINUTOS)- Pedir que coloquem sobre a mesa fotos originais suas, ja solicitadas anteriormente, ja que foram previamente reproduzidas em xerox em tamanho maior pela professora;- Promover um debate o qual se pautara a partir de uma fala de Freud... Identificacao simbolica se faz por tres vias: identificacao histerica, ao pai ou por um traco.# Como voce se ve normalmente?# Como e a relacao familiar no sentido de fala e escuta de ambos os lados?# Voce e preocupado com a opiniao dos outros em relacao a sua pessoa?# Como voce manifesta seu pensar em diferentes esferas sociais?# Voce participa de redes sociais, quais?# Qual foi a figura que voce se espalhava na infancia? E hoje, ainda este vinculo ideal permanece?# O que leva um jovem a esta mudanca de identificacao?Depois das falas instigarem o pensar sobre a necessidade da busca dessa nova identidade.Apresentar o artista Andy Warhol e suas obras.http://pt.wikipedia.org/wiki/Andy_Warhol2 aula (dois periodos)Retomar as imagens e a vida de Andy Warhol, no laboratorio de informatica.Leva-los a relacionar e compreender atraves da fala da aula passada, e a biografia do artista Andy Warhol no laboratorio. Explorar a intencao contextual dos icones que aparecem nas obras do artista.3 aula (dois periodos)Trazer as imagens das suas fotografias, ampliadas e reproduzidas em xerox.Oferecer varios tipos de materiais como canetinhas, lapis de cor, papel Kraft, crepom... E pedir que interfiram em sua propria fotografia.Apresentacao para a turma de seus trabalhos, pontuando a justificativa a cerca de sua producao.Montagem de um painel com os trabalhos, para expor na escola aberto a visitacao posteriormente, onde os alunos-artistas serao os mediadores.AvaliacaoDurante todo trabalho foi levado em