Trabalho de Historia!Escolher um dos libertadores da America e pesquisar sua biografia: camada social pertencente, independencias que participou, o que fez e o fim de sua vida.A pesquisa deve conter: capa completa (titulo, escola, dados do aluno), desenvolvimento, referencias de pesquisa. O trabalho deve ser entregue com fonte arial 10, impresso.Boa pesquisa!Data da entrega: ate 29/06 Pessoal!Os primeiros passos para os dois trabalhos de Historia para o terceiro trimestre:Para a revista: rascunho do artigo. O Gabriel tem o tema para cada aluno. Providenciar imagens, se possivel, com os alunos caracterizados. Para o projeto interdisciplinar com Geografia: Coleta de dados sobre a imigracao/colonizacao da rota Novo Hamburgo, Nova Petropolis e Caxias do Sul, com enfase em Galopolis. Se constar presenca indigena na regiao, mencionar. Focar no historico e aspectos culturais.Trazer rascunhos na aula do dia 05/10.Bom trabalho!Prof. Vanessa A modernidade terminou um processo que a Filosofia comecara desde a Grecia: o desencantamento do mundo, isto e, a passagem do mito a razao, da magia a ciencia e a logica. Esse processo liberou as artes da funcao e finalidade religiosas, dando-lhes autonomia.No entanto, a partir da segunda revolucao industrial no seculo XIX e prosseguindo no que se denomina agora sociedade pos-industrial ou pos-moderna (iniciada nos anos 70 do seculo passado), as artes foram submetidas a uma nova servidao: as regras do mercado capitalista e a ideologia da industria cultural, baseada na ideia e na pratica do consumo de produtos culturais fabricados em serie. As obras de arte sao mercadorias, como tudo o que existe no capitalismo.Perdida a aura, a arte nao se democratizou, massificou-se para consumo rapido no mercado da moda e nos meios de comunicacao de massa, transformando-se em propaganda e publicidade, sinal de status social, prestigio politico e controle cultural.(...) A democratizacao da cultura tem como precondicao a ideia de que os bens culturais (no sentido restrito de obras de arte e de pensamento e nao no sentido antropologico amplo, que apresentamos no estudo sobre a ideia de Cultura) sao direito de todos e nao privilegio de alguns. Democracia cultural significa direito de acesso e de fruicao das obras culturais, direito a informacao e a formacao culturais, direito a producao cultural.Ora, a industria cultural acarreta o resultado oposto, ao massificar a Cultura. Por que?Em primeiro lugar, porque separa os bens culturais pelo seu suposto valor de mercado: ha obras caras e raras, destinadas aos privilegiados que podem pagar por elas, formando uma elite cultural; e ha obras baratas e comuns, destinadas a massa. Assim, em vez de garantir o mesmo direito de todos a totalidade da producao cultural, a industria cultural introduz a divisao social entre elite culta e massa inculta. O que e a massa? E um agregado sem forma, sem rosto, sem identidade e sem pleno direito a Cultura.Em segundo lugar, porque cria a ilusao de que todos tem acesso aos mesmos bens culturais, cada um escolhendo livremente o que deseja, como o consumidor num supermercado. No entanto, basta darmos atencao aos horarios dos programas de radio e televisao ou ao que e vendido nas bancas de jornais e revistas