nas paredes.Arotina de atividades e feita com acolhida dos alunos na chegada,cafe da manha, atividades pedagogicas ou visita ao parquinho,almoco e preparacao para saida. Os professores da educacaoinfantil recebem livros didaticos da Expoente e montam seus planosde aula em cima do conteudo desses livros.Noperiodo que a crianca passa na Unidade ela recebe uma alimentacaode boa qualidade, e oferecido lanche na hora que as criancaschegam, depois almoco antes do horario da saida, essas refeicoessao feitas no refeitorio da Unidade. As criancas tambem recebemuma vez por ano um kit contendo mochila, tenis, meia e uniforme deverao e inverno. Tambem recebem material didatico como caderno,lapis, borracha, apontador. Pelos corredores da escola pude observarmurais de avisos e quadro de horarios. Infelizmente nao tive acessoao PPP da escola. A escola segue orientacoes pedagogicas daSecretaria Municipal de Educacao e recebe visitas constantes deorientadores pedagogicos, supervisores educacionais e supervisoresde gestao. A relacao da direcao da escola com os seusprofessores e demais profissionais, e bem democratica e habastante interacao.Paragarantir a efetivacao e o exito do estagio dois textos queserviram de ponto de partida, os mesmos tratam de questoes como asideias do surgimento da infancia, a formacao e capacitacao dosprofissionais envolvidos na educacao, as peculiaridades dascriancas, a trajetoria e analise da historia das concepcoeseducacionais das instituicoes infantis. Fiz pesquisas na internetsobre o tema e fiz o download dos videos educativos.Osegundo Encontro Presencial foi marcado pela exposicao oral dosplanejamentos elaborados pelos alunos do estagio, onde foi explicadoo motivo da escolha do tema e os objetivos propostos. Pude observar ariqueza dos temas expostos e ate mesmo a criatividade e empenho doscolegas. Aposalgumas visitas a Unidade Escolar e contato com os alunos da turmaonde estou fazendo o estagio, me senti preparada e motivada eelaborei a atividade 1- Conhecendo os Meios de Transportee a atividade 2 - Os diferentes tipos de meios de Transportes ,baseadas no tema do Plano de Estagio.Nodia 11/09/2012 desenvolvi com a turma do GII a Atividade 1 e foimuito prazeroso ver os alunos envolvidos nesta atividade, eles sedivertiam muito com os brinquedos que estavam sendo utilizados e nofinal pude ver atraves dos desenhos que foram feitos, que os alunosabsorveram um grande aprendizado sobre os meios de transporte.Durante a atividade observei que os alunos nao tiveram dificuldadesem compreender as instrucoes dadas. Percebi que o aluno JoaoPedro (nome ficticio) e muito agitado e se nao for controladopode tumultuar a aula, mas conseguimos terminar a atividade propostapara a turma com exito e o Joao Pedro tambem, pois ele tem umaenorme facilidade para aprender, apesar da sua inquietacao.Queroaqui registrar que tive certa dificuldade na elaboracao do Relato1, apesar de ter experiencia em sala de aula. A plataforma poderiadispor um modelo de relato para facilitar esse primeiro momento.Nodia 18/09/2012 voltei a Escola e as criancas me receberam com muitaalegria e perguntas sobre a nossa atividade daquele dia, elas estavamcheias de expectativas. Desenvolvi com elas a atividade 2, exibi ovideo da colecao descobrindo Transportes, que destaca de uma formabem descontraida e interessante os tipos de meios de transportes.Apos a exibicao do video deixei as criancas expressarem o queaprenderam sobre o video. Em seguida, demos variados fantoches depalitos,