critica com as relacoes humanas no nivel do social, correspondem as fabulas. Compreende-se assim, por que essa literatura arcaica acabou se transformando em literatura infantil e a natureza magica de sua materia tende a atrair espontaneamente as criancas. A literatura fantasista foi uma forma privilegiada da literatura infantil, desde seus primordios, no seculo VII, ate a entrada do Romantismo, quando o Maravilhoso dos contos populares e definitivamente incorporado ao acervo pelo trabalho dos Irmaos Grimm, na Alemanha; de Hans Christian Andersen, na Dinamarca; Garret e Herculano em Portugal; entre outros, conforme Nelly Novaes Coelho (1991, p.152) . O maravilhoso sempre foi e continua sendo um dos elementos mais importantes na literatura destinada as criancas. Atraves do prazer que as emocoes das estorias lhes proporcionam e o simbolismo que implicito nas tramas e personagens devem agir em seu inconsciente, atuando pouco a pouco para ajudar a resolver os conflitos interiores normais na fase de infancia da vida. Os significados simbolicos dos contos maravilhosos estao ligados aos eternos dilemas que o homem enfrenta ao longo de seu amadurecimento emocional. E durante essa fase que surge a necessidade da crianca de defender sua vontade e sua independencia em relacao ao poder dos pais ou a rivalidade com os irmaos ou amigos.E nesse sentido que a literatura infantil, como diria Lajolo (2001, p.12) , pode-se dizer e sinonimo de contos de fadas, podendo ser decisivos para a formacao da crianca em relacao a si mesma e ao mundo a sua volta. O maniqueismo que divide as personagens em boas e mas, belas ou feias, poderosas ou fracas, entre outras, facilita a crianca a compreensao de certos valores basicos da conduta humana ou convivio social. Tal dicotomia, se transmitida atraves de uma linguagem simbolica, e durante a infancia, nao sera prejudicial a formacao de seus valores eticos. Para Lajolo, o que as criancas encontram nos contos de fadas sao, na verdade, categorias de valor.A crianca e levada a se identificar com um heroi bom e belo, nao devido a esses atributos, mas por sentir nele a propria personificacao de seus problemas infantis, seu inconsciente desejo de bondade e beleza e, principalmente, sua necessidade de seguranca e protecao. Pode assim superar o medo que a inibe e enfrentar os perigos e ameacas que sente a sua volta, podendo alcancar gradativamente o equilibrio adulto. Conforme Zilberman e Lajolo (1984, p.11) , comparando nossa historia da literatura infantil com a longa historia da literatura infantil europeia, e notoria a ausencia de bibliografia de apoio, falta de tradicao de pesquisa do assunto e o desaparecimento e/ou dificuldade de consulta a muitos textos. O termo infantil possui um peso circunstancial para a literatura, definindo o destino da obra, porem essa definicao nao pode interferir no carater literario do texto. No entanto, e como se a menoridade de seu publico-alvo a contagiasse e por isso a literatura infantil costuma ser encarada como producao cultural inferior, por isso a literatura infantil tem se mantido a sombra do ponto de vista de alguns criticos. As autoras acima mencionadas afirmam que existe um dialogo em qualquer