Pro-letramento e uma proposta pedagogica voltada para a formacao continua de professores, para sua pratica cotidiana, utilizando seu fazer profissional e contribuindo para o repensar, refazer do seu planejamento pedagogico. Desta forma Pro-Letramento propoe uma capacitacao docente para professores em sala de aula, reconhecendo-os como sujeitos em permanente formacao. O curso foi estruturado de modo a proporcionar a revisao de conceitos especificos das areas de linguagem e matematica que, muitas vezes, nao foram devidamente exploradas na formacao inicial do professor. Disponivel em: http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_content&view=article&id=12616&Itemid=850 Postado por: Gerusa Romana Leal A monografia de SIRLEI MUNZLINGER trata de como o blog pode ser utilizado dentro do meio educacional, reforcando que seu uso pode ser um otimizador no processo ensino-aprendizagem.BLOG DIARIO DE APRENDIZAGEM NA REDE disponivel em:http://scholar.google.com.br/scholar?hl=pt-BR&q=SIRLEI+MUNZLINGER&btnG=Pesquisar&lr=&as_ylo=&as_vis=0Postado por: Ana Hiarley Sobre esse tema, o artigo de Dineia Hypolitto analisa alguns termos que sao utilizados como sinonimos da educacao continuada. A autora finaliza o artigo com uma citacao que deixa evidente que o conceito de formacao continuada esta em construcao, e por isso os diversos termos, apesar do proposito continuar sendo o mesmo. Por outro lado, Artur Gomes de Morais vai mais a fundo e aborda em um de seus artigos sobre o direito e a necessidade que o professor tem em relacao a sua formacao continuada. Comenta que embora esse direito seja garantido por lei, ainda estamos longe de seu cumprimento. Dentre seus comentarios, ele aponta a importancia de se trabalhar em conjunto para uma boa continuidade na formacao dos professores. Na LDB 9394/96, estabelece no Art.67 que os sistemas de ensino promoverao a valorizacao dos profissionais da educacao, assegurando-lhes, dentre outras coisas, o aperfeicoamento profissional continuado, inclusive com licenciamento periodico remunerado para esse fim e periodo reservado a estudos, planejamento e avaliacao, incluido na carga de trabalho. Artur Gomes de Morais e Professor da Universidade Federal de Pernambuco Centro de Educacao. CEEL - Centro de Estudos em Educacao e Linguagem. Dineia Hypolitto (na data da publicacao do artigo) e Coordenadora de estagio supervisionado do curso de Fromacao de Professores da Universidade Sao Judas Tadeu; mestre em educacao e curriculo pela PUC-SP, supervisora aposentada da Secretaria da Educacao - SP, professora de Pratica de ensino do curso de Formacao de Professores. Textos disponiveis em formato pdf: Dineia Hypolitto: Formacao continuada: analise de termos Artur Gomes de Morais: Formacao Continuada: Direito e necessidade LDB: Lei de Diretrizes e Bases da Educacao Nacional 9394/96 O artigo de MORAIS foi publicado no Boletim 21 de Salto para o Futuro, do MEC, intitulado Formacao continuada na perspectiva no pro-letramento.Postado por: Elda Emerick A internet como ferramenta tecnologica tem se tornado um dos canais mais importante no auxilio da formacao continuada do professor, pelo fato de ser conhecida como uma das maiores bibliotecas do mundo, disponibiliza diversos sites que dao acesso a pesquisas em varias e assuntos. Por meio da internet os professores podem fazer inscricoes para curso de formacao (http://freire.mec.gov.br/index/principal); pesquisas tanto teoricas quanto de materiais pedagogicos para se trabalhar em sala de aula (videos, musicas, brincadeiras,historias etc); assim como a troca de experiencias com outros docentes (www.educarede.org.br). Enfim a