CURSO: ELABORACAO DEPROJETOSTUTORA: RAQUEL REBOUCASCURSISTA: MARIA DACONSOLACAO DE ANDRADEATIVIDADE1.4 ANALISE DE PROJETO OProjeto Paz nas Escolas, da Universidade Federal de Uberlandia MG, foi sugerido como atividade para os estudantes compreender econhecer o significado de analise e fundamentacao teorica. Comotodo projeto, e flexivel. Enquadra-se a realidade da escola ondeatuo, porem com algumas acoes reformuladas. Ainterdisciplinaridade nao esta explicita, mas percebi que alem dainformatica, podemos nos unir as disciplinas de Portugues e Artes. Naopodemos falar de paz sem relaciona-la a violencia. Que na obrafreireana e antidialogo, e dominacao opressora, e restricaode liberdade e das potencialidades de desenvolvimento humano e social(FREIRE, 2003). Arealizacao do Projeto Paz nas Escolas oportuniza a todos osenvolvidos a fortalecer e ampliar as relacoes interpessoais. CURSO:PROINFO III PROJETOTUTORA:Raquel ReboucasCURSISTA:Maria da Consolacao de AndradeAtividade1.2 Dialogo Teorico Sabemosque a aprendizagem deve ser significativa para nossos alunos. E foirefletindo sobre essa aprendizagem significativa que escolhi o mentorda educacao para a consciencia: PAULO FREIRE. SegundoFreire, o maior objetivo da educacao e conscientizar o alunolevando-o a entender situacoes e agir em favor de sua libertacao.Podemos elencar na teoria freiriana que a pratica em sala de auladeve desenvolver no aluno o senso critico, possibilitar a criacao,a producao de conhecimento. Para que isso aconteca devemosconhecer e valorizar o conhecimento previo do aluno, explorando suasexperiencias com questoes relativas aos conteudos em discussao etransformando o abstrato em concreto. Trabalhandocom projetos de aprendizagem, o aluno e livre para escolher seuobjeto (tema) de estudo, podendo partir da curiosidade, do que sabe ebuscar novos conhecimentos. O aluno aprende fazendo. Nesse caso oprofessor e um orientador no processo de construcao doconhecimento. Concluimos o Curso Introducao a Educacao Digital. Agradeco a todos que contribuiram para o sucesso desse curso! CURSO:PROINFO III PROJETOTUTORA:Raquel ReboucasCURSISTA:Maria da Consolacao de AndradeAtividade1.3 Projetos e suas caracteristicas Paraa construcao e elaboracao de um projeto e necessario planejaras atividades que serao executadas. Trabalhando com projetos podemosinteragir com as tecnologias que estao tao presentes em nosso dia adia. Existemvarios tipos de projetos, mas conhecemos e utilizamos mais os deensino e de aprendizagem. No projeto de ensino e o professor quedetermina o tema para os alunos pesquisarem e apresentar um trabalhofinal. Ja no projeto de aprendizagem o tema e escolhido pelosalunos. Todo projeto deve ser flexivel para ser reformulado quandohouver necessidade. Pode ser ou nao interdisciplinar. Trabalhar comprojetos de aprendizagem tem desenvolvido de forma significativa oprocesso de ensino-aprendizagem. Nesta sexta-feira (09/12/2011) aconteceu o encerramento do curso com a apresentacao das atividades realizadas pelos cursistas. Foram 40 horas de informacoes, duvidas, conhecimentos, aprendizagem e emocoes. Voces terao muitos desafios pela frente, mas com certeza irao vercer cada um.Parabens cursistas! Ola! Estou desde outubro como formadora do Curso Introducao a Educacao Digital, pelo PROINFO - NTE.Esta sendo muito bom. Alem de novas amizades, ha trocas de conhecimentos.Abracos vituai 01. Abra o monsterserbase.txt, voce vera uma lista de codigos como esta: 226 0 0 122 110 3 // Trainer230 0 0 62 130 3 // Alex236 0 0 175 120 3 // Golden Archer240 0 0 146 110 3 // Baz, Storage GuardendSignificado dos codigos para adicionar ou remover NPCs e montros:226 0 0 122 110 3