afirmam que cada administrador deveria buscar: desempenhar um papel ativo na administracao dos processos de motivacao no trabalho - mediante comportamento consciente e intencional; estar atento quanto as proprias forcas e fraquezas e quanto ao seu papel na organizacao; aumentar sua sensibilidade para variacoes nas necessidades, habilidades e caracteristicas dos empregados; ser capaz de identificar empregados com performance superior e recompensa-los; melhorar a clareza de seus subordinados em relacao a funcao e papel; aumentar a quantidade de atencao dada a qualidade do ambiente de trabalho, incluindo dinamica de grupo e clima organizacional; avaliar as atitudes do seu pessoal em uma base continua; permitir aos empregados participar mais integralmente em processos destinados a atingir a eficacia organizacional.Discussoes atuais acerca dos termos "administracao de pessoal e administracao de recursos humanos" e de seus respectivos significados apresentadas por Jin Xudong (2006) mostram que o ponto essencial de diferenca entre eles consiste exatamente na filosofia inerente a administracao de recursos humanos. Ela coloca as pessoas em primeiro plano, vistas como um recurso propriamente dito. A pessoa e um elemento humano em posicao de destaque na organizacao, um lider que promovera, atraves de caminhos consistentes, a construcao de alta performance em seus respectivos ambientes de trabalho. A natureza da administracao das bibliotecas centrada nas pessoas e humanizada e humanizadora. Transforma a pessoa em principal recurso que a biblioteca possui e usa para prover seus servicos rotineiros, assim como para viabilizar a implantacao de um planejamento estrategico. Administradores, gerentes ou gestores apresentam-se como administradores de recursos humanos eficientes, quando conseguem mobilizar seu entusiasmo e de outros componentes de sua equipe, de modo a atingir niveis altos de adesao e comprometimento, atraindo iniciativas em prol de seu trabalho. O resultado ideal e uma administracao centrada nas pessoas, a fim de criar e desenvolver nova cultura nas bibliotecas, isto e, um ambiente harmonioso no interior de trabalho dessas organizacoes, conclui Jin Xudong (2006).Dentre pontos que devem ser considerados pelo grupo de trabalho da biblioteca universitaria, o autor destaca os seguintes: colaboracao, trabalho em equipe; flexibilidade; cortesia, respeito mutuo; oportunidades de crescimento profissional; apreciacao e reconhecimento; honestidade e confianca; autonomia; tratamento igualitario entre as diversas categorias profissionais.Tendo em vista o objetivo essencial deste trabalho, que incluiu destacar alguns resultados de estudos que pudessem delinear uma visao panoramica, alem de suscitar reflexoes acerca dessa questao em contextos das bibliotecas universitarias contemporaneas, serao expostas, a seguir, as ultimas consideracoes sobre o tema.CONSIDERACOES FINAISA literatura especializada que se consultou para leitura e discussao, apresentada sumariamente neste artigo, mostra caminhos alternativos a seguir por gestores das bibliotecas universitarias dispostos a pensar e agir em prol de mudancas que considerem necessarias e beneficas em suas organizacoes. A literatura divulgada por esses estudiosos, relativas a gestao de recursos humanos ou capital humano, reflete, em ultima analise, as expectativas e as exigencias da sociedade em termos dos papeis que os administradores deveriam desempenhar perante os contextos nos quais exercem o seu trabalho gerencial. Da mesma forma, ressaltam as expectativas das pessoas trabalhadoras em termos de se dar mais atencao as vertentes humanitarias da administracao. Alem disso, divulgam tecnicas