Os surdos, por norma sao utilizadores de uma comunicacao espaco-visual, como principal meio de conhecer o mundo em substituicao a audicao e a fala, e podem ter ainda uma cultura caracteristica.Alguns fatores podem afetar o processo de aprendizagem de pessoas surdas, como por exemplo: o periodo em que os pais reconhecem a perda auditiva, o envolvimento dos pais na educacao das criancas, os problemas fisicos associados, os encaminhamentos feitos, o tipo de atendimento realizado, entre outros.Embora os aspectos medico, individual e familiar ampliem o universo de analise sobre o fenomeno, nos chama a atencao para a necessidade de ve-los sob uma perspectiva socio - cultural.Todas as investigacoes atuais tem chamado a atencao para a multi-determinacao da surdez e para a adequacao do emprego do termo surdo, uma vez que e esta a expressao utilizada pelo surdo, para se referir a si mesmo e aos seus iguais. E muito importante considerar que o surdo difere do ouvinte, nao apenas porque nao ouve, mas porque desenvolve potencialidades psico - culturais proprias. Somos todos pessoas diferentes.No Brasil os surdos desenvolveram a LIBRAS com influencia da lingua de sinais francesa, portanto, elas nao sao universais; cada pais possui sua propria lingua de sinais.[1] Em Portugal, por exemplo, existe a LGP. Em Angola, os surdos locais desenvolveram a Lingua Gestual Angolana (LGA), tambem largamente designada por Lingua Angolana de Sinais (LAS). Ja outros, por viverem isolados ou em locais onde nao exista uma comunidade surda, apenas se comunicam por gestos.Existem surdos que por escolha dos pais ou opcao pessoal preferem utilizar a lingua falada. Progresso na cultura surdaAo longo dos anos, as pesquisas interdisciplinares sobre surdez e sobre as linguas de sinais, realizadas no Brasil e em outros paises, tem contribuido para a modificacao gradual da visao dos surdos, compartilhada pela sociedade ouvinte em geral.Esses estudos tem classificado os surdos em duas categorias:Os portadores de surdez patologica, normalmente adquirida em idade adulta;E aqueles cuja surdez e um traco fisiologico distintivo, nao implicando, necessariamente, em deficiencia neurologica ou mental; este e o caso da maioria dos surdos congenitos.Apesar do bloqueio auditivo, seu dominio da lingua oral pode se equiparar aos ouvintes, atraves do uso da leitura labial, o uso de aparelhos, implantes auditivos e acompanhamento fonoaudiologico.No caso de surdos que dominem apenas a lingua de sinais, o fato de integrarem um grupo linguistico-cultural distinto da maioria linguistica do seu pais de origem, equipara-os a imigrantes estrangeiros. Porem, o fato de nao disporem do meio de recepcao da lingua oral, pela audicao, coloca-os em desvantagem em relacao aos imigrantes, com respeito ao aprendizado e desenvolvimento da fluencia nessa lingua. Essa situacao justifica a necessidade da mediacao dos interpretes em um numero infinito de contextos e situacoes do quotidiano dessas pessoas. Ainda que faca uso da leitura labial, o surdo sinalizado pode ter dificuldades de compreender a lingua oral, visto que, essa tecnica o habilita, quando muito, a perceber apenas os aspectos articulatorios da fonologia da lingua. Dai sua enorme necessidade da mediacao do interprete de lingua de sinais.No caso especifico dos surdos brasileiros, cuja lingua de sinais e a