Participa ai gente!! Se puder aparece por la!Da tempo ainda gente UNB- Universidade deBrasilia Polo: Ipatinga 2011Tutora: Fabio TravassosAluna: Eunice AlexandreProfeta Turma: Teatro 10 2011Disciplina: Historia das ArtesVisuais Tema: Renascimento: Entre omundo Medieval e o inicio da Idade Moderna Desde o seculo XII teve inicio um lentoprocesso de transformacao cultural a partir das cidades italianas, que seespalhou por toda a Europa. Nas escolas urbanas valorizava-se uma leitura dabiblia que destacava a semelhanca entre o homem e Deus. Masessa reacao com a Antiguidade nao representava o desejo nostalgico de retornoao passado. Os homens medievais sabiam que ja eram outros homens, diferentesdos da Antiguidade. Queriam o poder, a ciencia, a arte e a filosofia dosantigos adaptada ao seu mundo. Fazer renascer a producao intelectual naosignificava retornar ao mundo antigo, significava criar a partir dos antigos. Odesenvolvimento da nova cultura correspondia as necessidades da burguesia deafirma-se em uma sociedade dominada pela nobreza e pelo clero. Desde cedo,ricos comerciantes, denominados mecenas, patrocinaram os artistas. Alem doprestigio politico que adquiriram em suas cidades, esses comerciantescontribuiam para a formacao de um movimento cultural alternativo ao clerical,conhecido por Renascimento, que atingiu seu apogeu nos seculos XV entre XVI. Nasartes plasticas, os homens do Renascimento produziam pinturas e esculturasbaseadas na observacao do mundo visivel e em uma serie de principiosmatematicos e racionais, como equilibrio, harmonia e perspectiva. Nas maos dehomens como Michelangelo e Leonardo da Vinci a arte tornou-se um meio deexplorar a natureza. Em resumo o termo Renascimento foi criadopor Giorgio Vassari (1511-1574), artista italiano, para designar umaredescoberta da Antiguidade, uma volta ao passado. Posteriormente, muitoshistoriadores ampliaram o termo, atribuindo ao Renascimento uma ruptura com areligiosidade medieval e um marco do inicio da Idade Moderna. Atualmente,muitos medievalistas preferem considerar o Renascimento uma fase da Idade Media,valorizando o que o movimento contem de permanencias da mentalidade do periodo.A partir desse olhar, considera o movimento nao uma ruptura radical, mas umapassagem lenta e gradual em direcao ao mundo moderno. Referencia: http://www.suapesquisa.com/renascimento/Imagem Michelangelo:Pieta- Michelangelo Buonarroti Tamanho original 500 500 (Mesmo tamanho),184KB Tipo:JPGhttp://www.dipity.com/tickr/Flickr-michelangelo/Imagem Leonardo da Vinci:Leonardo Da Vinci Santaceia Leonardo da Vinci Tamanho original 909 481 (1.3x maior), 91KB Tipo:JPGhttp://artisticamente-falando.blogspot.com/2011/04/leonardo-da-vinci.html Espetaculo: Leituras Dramaticas realizadas em novembro pelo grupo: Entre Actos.Atores: Eunice Profeta, Helena Leitao, Crika de Oliveira e Alison Weller Direcao: Adilson MarianoDramaturgos Brasileiros como: Jose de Anchieta, Corpo Santo e outros. Eunice, Crika, Helena Crika e Alison Eunice Eunice EXPRESSAOCORPORALMinistrantes:Eunice Profeta & Wanderley BarrosCurso para alunos da UNIPAC de Ipatinga 2013HABILIDADES E EXPRESSAOAlgumastecnicas e vivencias da Arte Cenica objetivam a educacao em um sentido maisamplo, de estruturacao do individuo a partir da criacao de situacoes quepermitem ampliar e orientar as capacidades de expressao de cada um. Nessaperspectiva, a nocao de talento e questionada, deduzindo que todos sao capazesde atuar desde que estejam dispostos ao trabalho pratico de desdobramento desuas potencialidades. Assim, esta capacidade de atuacao desenvolve-se tantopara o palco como para a vida.HABILIDADESE EXPRESSAOO jogodramatico realizado com criancas e adolescentes torna-se um meio de liberacao,descoberta e aceitacao de si proprio. No decorrer desta oficina, saotrabalhadas as capacidades de relacionamento, imaginacao, observacao epercepcao para, enfim, poder-se expressar individualmente e em grupo, de umaforma