comanda a atividade e a crianca e nao o adulto, e uma oportunidade fundamental para que a crianca aprenda a fazer escolhas, a tomar decisoes, libere e controle emocoes, exercite seu corpo, estimule sua imaginacao e criatividade.A melhor parte de ser crianca e poder brincar a vontade. Mas voce ja parou para pensar que brinquedos simples como uma bola nem sempre existiram? Imagine como era a infancia das criancas antes destas maravilhas serem inventadas! Saiba que existem brinquedos tao antigos quanto o proprio homem. As criancas das cavernas provavelmente ja se divertiam com gravetos, pedras e o que tivessem a mao. Alguns brinquedos que voce tem no seu armario existem ha milhares de anos. Outros foram inventados recentemente. Mas tambem existem brinquedos muito populares em outros paises e que a gente quase nao conhece no Brasil.O importante de se desenvolver esse projeto e que, atraves dele o professor consegue trabalhar alguns conflitos do dia-a-dia dos alunos, bem como buscar as solucoes para os mesmos, procurando encontrar respostas para aquilo que nao esta bem.! JUSTIFICATIVA A escola tem a missao de transmitir os conhecimentos produzidos pelo homem, sejam eles cientificos ou artisticos. Proporcionar as criancas momentos de convivencia saudavel, amiga, criativa e construtiva; pois atraves da brincadeira a crianca atribui sentido ao seu mundo, se apropria de conhecimentos que a ajudarao a agir sobre o meio em que ela se encontra.! OBJETIVOS DO TRABALHO: Aumentar o repertorio de brincadeiras infantil, Participar de situacoes de socializacao, Participar de jogos que sejam trabalhadas regras em grupo, Construcao de brinquedos com sucatas, Registrar de diferentes formas o brincar. ! OBJETIVOS DIDATICOS: Este projeto tem como objetivo aumentar o interesse pelo brincar E para isso pretende: Promover a defesa do direito da crianca de brincar; Incentivar o brincar que da oportunidade a crianca de escolher livremente o como e com quem quer brincar; Criar oportunidades para o resgate de brinquedos e brincadeiras caracteristicos das diferentes regioes do pais; Estimular a transmissao de valores e cultura da comunidade pela interacao das geracoes mais velhas com as mais novas; Proporcionar momentos agradaveis e de prazer; Criar lacos de amizade; Desenvolver a sensibilidade, o raciocinio logico, a expressao corporal, a capacidade de concentracao, a memoria, a inteligencia , o cuidado, o capricho e a criatividade; Estimular o trabalho em grupo; Incentivar o trabalho em equipe; Promover o habito de brincar. Ampliar as possibilidades expressivas nas brincadeiras, jogos e demais situacoes de interacao. Explorar e identificar elementos da musica para se expressar, interagir com outros. Produzir trabalhos de arte utilizando a linguagem do desenho, da pintura, da colagem e da construcao. Participar de variadas situacoes de comunicacao oral. Participar de diversas situacoes de intercambio social. Estabelecer algumas relacoes entre o modo de vida caracteristico de seu grupo social e de outros grupos.! PUBLICO ALVO: As atividades serao desenvolvidas com os alunos da Educacao Infantil do 3o e 4o periodo.! PROFESSORES ENVOLVIDOS NO PROJETO: Estarao envolvidos no projeto todos os professores dos periodos acima relatadas, esperando- se de cada profissional o desenvolvimento dos objetivos propostos pelo projeto.! CONTEUDOS: Movimento: Utilizacao expressiva intencional