evolui, que avanca, que muda, que nao para. Tenho provocadoneles a mudanca de paradigma, tenho estimulado o nascer de novo, queroque eles tenham coragem de tornarem-se sagrados acompanhando o tempo que esagrado por continuar modificando-se. Sagrado e mudar-se, e evoluir-se, emodificar-se, e reinventar-se.Evoco novamente Spencer Johnson eseus ratinhos:As velhascrencas nao o levam ao novo queijo.SpencerJohnson, Quem mexeu no meu queijo, p.67Entao o que devemos fazer comaqueles alunos a minoria dentro do todo que nao quer nada-com-nada? Qual deveser nossa atitude para com esses alunos que nos tem esgotado as forcas e porvezes nos desestimulados e, em casos mais graves nos transformados emprofissionais ranzinzas, escuros, alheios as desgracas (...)? Tentando iluminaras mentes, chamo para o baile, Seth Godin e seu livro O melhor do mundo.E maisfacil ser mediocre do que enfrentar a realidade e desistir.Desistir edificil. Desistir exige que voce reconheca que jamais sera o numero 1. Pelo menosnao na sua area de atuacao. Entao e muito mais facil continuar, nao admitirsuas limitacoes e aceitar a mediocridade.Que desperdicio.SethGodin, O melhor do Mundo, pg.38NAO DESISTIR REVELA UMPOSSIVEL COMPLEXO DE MESSIASA psicologa Raquel Baldo CRP79518/SP define o complexo de messias da seguinte forma:...trata-sede um estado psicologico onde a pessoa acredita que e ou sera uma figura deextrema importancia para o meio que vive ou mesmo para o mundo. E tambem muitocomum se nomearem salvadores, pois sentem que sao individuos enviados ouescolhidos por uma forca maior ou por Deus para uma ou mais missoes para com omundo. E pelo fato de que no geral suas missoes carregam uma fortecaracteristica religiosa, e muito comum que estas pessoas encontrem confortonas ideias, reforco nas atitudes e ate apoio ou seguidores nos meios que vivemmais intensamente uma religiao, seja ela qual for. Mas vale ressaltar logo deinicio que este complexo nao esta relacionado ou mesmo e causado pelareligiosidade ou por uma religiao.Resolvi reproduzir a definicao deRaquel sobre essa sindrome, por entender que a maioria de nos, professores,sofre dela em relacao aos alunos problema. Via de regra, nao queremos desistirdeles, mesmo adoecendo por causa deles, pois achamos que insistindo natentativa de recupera-los estaremos agindo como salvadores de suas vidas e tambemdo nosso oficio; mas na verdade, esse comportamento salvador mostra oquanto a angustia de nao conseguirmos dar uma aula que preste pelapresenca desses alunos em sala ja nos afetou. Agimos como em um cabo-de-guerra,eles puxam para um lado e nos puxamos para o outro; eles gritam que desistiramde si mesmo e nos dizemos que nao desistiremos deles. Que doidice.Se voce for um religiosos,imagino que possa estar passando por sua cabeca a parabola da ovelha perdida,contado por Jesus a um grupo de religiosos racistas e preconceituosos. O episodioesta registrado no Evangelho de Lucas:E chegavam-sea ele todos os publicanos e pecadores para o ouvir. E os fariseus e os escribasmurmuravam, dizendo: Este recebe pecadores, e come com eles. E ele lhes proposesta parabola, dizendo:Que homemdentre vos, tendo cem ovelhas, e perdendo uma delas, nao deixa no deserto asnoventa e nove, e nao vai apos a perdida ate que venha a acha-la? E achando-a,a poe sobre os seus ombros, gostoso; e, chegando a casa,