http://abcine.org.br/artigos/?id=1897&/mesa-sobre-educacaoMesa sobre Educacao SemanaABC, 13 maio 2016 ReginaDias Agradecoo convite dos organizadores e cumprimento meus colegas de mesa que me honramcom a presenca e com a discussao produtiva. Cumprimento os participantes, osenvolvidos, e toda nossa audiencia aqui presente.Especialmencao a meu colega e amigo Ninho Morais pelo convite.Souuma editora com trajetoria em varias formas de conteudo para varias midias,trabalhando inicialmente em Moviola, passando para U-Matic, o Betacam, Avid e FinalCut,em quase trinta e cinco anos de trabalho. Tivefases de intensa atividade principalmente na industria de comerciais paracinema e TV. Exerci e exerco meu oficio bem distante da Escola como conhecemos,o que me coloca em posicao de distanciamento e observacao, ora pertinente, oradesabonadora para discorrer sobre Educacao no sentido tradicional einstitucional da palavra.Masaceitei o desafio de estar aqui nesta mesa e poder avaliar algumas ideias quetenho, ainda que pouco estruturadas como propostas, e ouvir os professores eprofissionais aqui convidados.Editoressao contadores de historias e parentes mais proximos dos escribas daantiguidade. Nao pertencem aos que criam as historias. Sua ilha de trabalho e oinstrumento de seu oficio. Sao aqueles que organizam o que foi pensado eestruturado em papel, que se viabilizou atraves de uma camera, da luz, de umator e de um roteiro cinematografico. SegundoKubrick, os dialogos, nos filmes, vem da literatura, a interpretacao, doteatro e a imagem, da fotografia. O que transforma tudo isso em cinema e amontagem. (1)A WEBquebrou paradigmas de ensino em quase todas as cadeiras de Artes e CienciasHumanas. Assim como deve ter modificado frontalmente os estudos em todas asoutras areas de ensino. Hojee impossivel o conhecimento exponencial caber numa sala ou numa so instituicao.GordonMoore indicou que a tecnologia duplicaria a cada 16 meses e aceleraria seuritmo, que transistores dos chips teriam um aumento em 100% pelo mesmo custo, acada 18 meses. Essa visao de futuro tornou-se realidade acabando porestabelecer-se como Lei de Moore. Atendencia e de que invencoes se popularizem ganhando velocidade e o mercadoseguramente acompanhara as transformacoes.(2)Hauma avalanche de imagens propria de nossa cultura que nao necessariamentemelhorou ou piorou conteudos. E apenas transformador. E transformando a formade captacao, a forma de uso dos meios, a forma de comunicacao entre osenvolvidos em um projeto, serao necessariamente transformadas todas as suasetapas. Porquenao mudaria a forma de editarmos o filme? Afinal, O Meio e a Mensagem nosdisse McLuhan. (3)Acreditoque, o que se tenta dizer ao separar o velho do novo, o cinema tradicional esua montagem, a pressa juvenil e a camera que nao corta, e que em verdadefalamos de formas consagradas de exito no processo, metodos deorganizacao sistematica que resultaram em obras-primas.Entao,filma-se muito porque e barato? Essae uma questao para deixarmos em aberto.Pensoque filmamos muito porque nao pensamos como industria e, na maioria das vezes,o trabalho nao se estrutura com o metodo consagrado.Aconsequencia disso para mim, e que faz-se do editor um faxineiro de luxo, umlimpador de imagens que despende horas preciosas nao para narrar, mas paralimpar (no estreito entendimento dessa palavra) exaustivamente. Montagemnao e pescaria ja escreveu Fernando Meireles num email interno de sua empresaque viralizou como um manifesto em favor de nosso trabalho. Como uma bandeira de entendimento dessaquestao. (4)Mas algunsvicios