Tenho andado distraidoImpaciente e indecisoE ainda estou confuso,So que agora e diferente.Estou tranquiloE tao contente.Quantas chances disperdiceiQuando o que eu mais queriaEra provar pra todo mundoQue eu nao precisavaProvar nada pra ninguem.Me fiz em mil pedacosPra voce juntarE queria sempre acharExplicacao pro que e sentia.Como um anjo caidoFiz questao de esquecerQue mentir para si mesmoE sempre a pior mentira.Mas nao sou maisTao crianca a ponto de saber tudo.Ja nao me preocupoSe eu nao sei porqueAs vezes o que eu vejoQuase ninguem veE eu sei que voce sabeQuase sem quererQue eu vejo o mesmo que voce.Tao correto e tao bonitoO infinito e realmenteUm dos deuses mais lindosSei que as vezes usoPalavras repetidasMas quais sao as palavrasQue nunca sao ditas?Me disseram que voceEstava chorandoE foi entao que percebiComo lhe quero tanto.Ja nao me preocupoSe eu nao sei porqueAs vezes o que eu vejoQuase ninguem veE eu sei que voce sabeQuase sem quererQue eu vejo o mesmo que voce. #Reflita Universidade Vale do Acarau - UVA / AMAPA Orientadora: Marcia FrancaDisciplina: Psicologia do Desenvolvimento e da AprendizagemCurso: Licenciatura Plena em LetrasAcademicos:Bruno BarbosaDerio Oliveira MacielJoana da Paz SilvaWaldery Pantoja da Silva ChagasAPRESENTACAO Esta atividade tem por objetivo apresentar o terceiro capitulo com o tema O que e aprendizagem e desenvolver o topico: Caracteristicas da aprendizagem com os subtopicos: Aprendizagem e mudanca de comportamento, Aprendizagem e mudanca de comportamento resultante da experiencia, e os tres momentos principais: Situacao estimuladora, Pessoa que aprende e Resposta. De acordo com o topico produzir um comentario e organizar uma estrategia para fazer a socializacao em sala de aula. DEFINICOES Aprendizagem e a progressiva mudanca do comportamento que esta ligada, de um lado, a sucessivas apresentacoes de uma situacao e de outro, a repetidos esforcos dos individuos para enfrenta-la de maneira eficiente. (McConnell) A aprendizagem e um modificacao na disposicao ou na capacidade do homem, modificacao essa que pode ser anulada e que nao pode ser simplesmente atribuida ao processo de crescimento. (Gagne) Normalmente, consideram-se como aprendidas as mudancas de comportamento relativamente permanentes, que nao podem ser atribuidas a maturacao, lesoes ou alteracoes fisiologicas do organismo, mas que resultam da experiencia. (Sawrey e Telford) 1. CARACTERISTICAS DE APRENDIZAGEMDas definicoes de aprendizagem apresentadas pode-se extrair duas conclusoes principais: 1.1 APRENDIZAGEM E MUDANCA DE COMPORTAMENTOQuando se repete comportamentos ja realizados anteriormente, nao se esta aprendendo. So ha aprendizagem na medida em que houver uma mudanca no comportamento.1.2 APRENDIZAGEM E MUDANCA DE COMPORTAMENTO RESULTANTE DA EXPERIENCIASegundo o autor, quase todos os comportamentos sao aprendidos, mas nao todos. Continuamente, se esta aprendendo novos comportamentos ou modificacoes de comportamentos. Aprende-se em toda parte, na escola e fora dela.A realizacao do processo de aprendizagem depende de tres elementos principais:1.2.1 SITUACAO ESTIMULADORADe acordo com o autor, e a soma dos fatores que estimulam os orgaos dos sentidos da pessoa que aprende.Estimulos: um nome falado em voz alta;uma ordem;uma mudanca ambiental.1.2.2 PESSOA QUE APRENDEO autor afirma, que e o individuo atingido pela situacao estimuladora. Para a aprendizagem, sao importantes os orgaos dos sentidos, afetados pela situacao estimuladora.Orgaos: sistema nervoso: interpreta a situacao estimuladora e ordena a acao; os musculos, que