Ola pessoal tendo responder a proposta que a professora Giliane nos colocou para o blog Para os que participaram dos chats, estimula-se tambem a discussao sobre como funcionam as interacoes atraves de uma ferramenta como o chat e que estrategias podem ser utilizadas quando ocorrerem problemas em tais ferramentas., eu faco algumas consideracoes. Bom, para mim que consegui participar do chat, posso dizer que foi uma experiencia nova. Diferentemente de conversar no MSN, apesar de tambem se constituir em uma ferramenta de chat, o chat que fizemos na disciplina foi bem diferente, pois nos tinhamos a missao de discutir sobre a tematica proposta. Entao, nossa conversa convergia para a discussao da tematica, ou pelo menos foi a nossa tentativa. Interagimos dentro das nossas possibilidades, pois ficou um tanto divido o grupo em focos diferentes, pois eram muitas mensagens para ler e conseguir responder em tempo real, para tal escolhiamos qual responder e ficavamos um tanto impossibilitados de participar de todos os enfoques que estavam sendo discutidos. Tambem percebi que para realizar as discussoes necessitavamos estar bem fundamentados teoricamente, estudar, pesquisar, antes de entrar no chat, pois simultaneamente tornava-se inviavel tal procedimento. Nos conseguimos construir interacoes calcadas neste processo, pois cada um colaborou com que havia entendido e assim nos podemos dialogar e trocar experiencias, informacoes, conhecimentos. Assim, a principal interacao ocorreu, principalmente para mim, pois foi o meu primeiro contato mais proximo aos colegas, a possibilidade de conhece-los um pouco mais, saber sobre suas aprendizagens, seus conhecimentos, suas opinioes. Aprendi sobre muitos assuntos com meus colegas, conheci sobre o Plan Ceibal do Uruguai que nao conhecia ainda. Deste modo, acredito que conseguimos utilizar algumas das potencialidades do chat, pois Segundo Primo (2001), devido a velocidade de intercambio das mensagens textuais, os chats tornam-se um palco privilegiado de interacoes, no qual pode haver dialogos de alta intensidade, bem como a aproximacao em tempo real de interagentes sem qualquer necessidade de proximidade fisica, e acredito que foi, com algumas dificuldades, claro, o que tentamos e conseguimos realizar no dia da nossa atividade. Finalizo assim, com as estrategias que podem ser utilizadas quando ocorrerem problemas em tais ferramentas como chat, assim como ocorreu em nosso, pois ficamos sem a participacao dos professores e tutores para nos mediar, devido a problemas tecnicos do sistema, acredito que uma delas poderia ter sido um forum com a exploracao posterior daquela conversa que conseguimos realizar. Acredito que poderiamos ter analisado tal participacao na perspectiva de aprofundar certos conceitos que explicitamos la e tambem na possibilidade de termos junto a mediacao dos professores e tutores para nos ajudar a evoluir nas discussoes e construir aspectos quem sabe ate de referentes a pesquisa de como funciona a ferramenta do chat e como podemos explora-la em suas diversas potencialidades, otimizando assim o nosso aprendizado. Abraco Talita! Referencias: PRIMO, Alex Fernando Teixeira. Ferramentas de interacao em ambientes educacionais mediados por computador. Educacao, v. XXIV, n. 44, p. 127-149, 2001. Disponivel em: http://www.pesquisando.atravesda.net/ferramentas_interacao.pdf Acessado em: 30 de maio de 2010. Imagem do blog: http://gentedefe.com/pedrophn acessado em 23/maio/2010 Esta imagem nos remete ao quanto a