ouvir ou falar;c. o objetivo do surdo mudo e guiar o cego; Nota: Podem-se criar obstaculos usando objetos ou pessoas. d. inverte os papeis. Caso queira, podem-se trocar as duplasposteriormente;e. comentarios. GUIA DO CEGO 1. MATERIAIS: almofadas, cadeiras etc.2. INSTRUCOES:a. notifica-se ao grupo que devera entrar na sala, um a um; Nota: O Diretor ou o Ego Auxiliar conduz os participantes,especificados as regras, individualmente. b. senha: nos vamos fazer o jogo do guia do cego. Para isso, a tresregras basicas: 1. Voce ficara de olhos fechados;2. Vou conduzi-lo por este espaco, (mostra o contexto dramatico); naose preocupe, pois nao deixarei que se machuque em hipotese alguma;3. A partir do momento em que comecarmos andar, voce pode fazer o quequiser;c. verificar se o participante compreendeu as regras e, em seguida,iniciar o jogo;d. conduzir vagarosamente, para que a pessoa se localize, permitindoque explore, atraves do tato, objetos e partes da sala. No decorrer, aceleraos passos. Verificar a reacao da pessoa. Ao termino, permitir que oparticipante conduza o Diretor (ou E-A), repetindo todas as regras;e. o Diretor ou E-A ao ser conduzido pode criar interpolacoes deresistencias (visto que pode fazer o que quiser 3a regra inclusive abrir osolhos). Repetir o processo com todos;f. comentarios. JOGO DAS PROFISSOES 1. MATERIAIS: papel e canetas.2. INSTRUCOES:a. cada participante escreve uma profissao em um papel, mistura todose redistribui;b. as pessoas devem-se aquecer no papel, construindo ascaracteristicas que fazem parte desta profissao;c. o Diretor explica que criara alguns ambientes, onde cada umdesempenhara o papel, de acordo com o mesmo. Ex.: dentro de uma cela de prisao;em um hall de hotel, em uma fila de onibus; em uma festa, em um consultorioetc.;d. cada pessoa tentara descobrir a profissao da outra;e. quem acertar, faz com que a pessoa saia do jogo. Nota: Apos a descoberta das profissoes de todos, podem-se inverter ospapeis, mantendo ou nao as mesmas caracteristicas apresentadas.f. comentarios. JOGO DOS BALOES 1. MATERIAIS: baloes coloridos.2. INSTRUCOES:a. cada pessoa escolhe um balao, enche-o e depois deve explora-lolivremente(...);b. formam-se duplas e cada um apresenta o seu balao, atraves demimica, de um modo criativo. Em seguida, a dupla brinca com seus baloes. Aposum determinado tempo, solicita-se que se despecam do parceiro e procurem outrapessoa para formar nova dupla, repetindo o mesmo processo anterior;c. apos a troca de duplas, pede-se para formar trios, quartetos, ate ogrupo todo. A partir dai, todos devem jogar os baloes para o alto, semdeixa-los cair. Caso ocorra, deve levanta-los imediatamente;d. o Diretor vai retirando as pessoas, uma a uma, no decorrer do jogo(deve-se deixar o minimo de pessoas, que consigam jogar os baloes para cima);e. em seguida, chama-as novamente;f. posteriormente, retiram-se os baloes, um a um, repetindo o mesmoprocesso anterior. No final, deixa-se apenas um balao. Nesse momento,introduz-se nova consigna: Todos deve tocar no balao. Nota: O movimento ideal e que formem um circulo e o balao passe paracada pessoa. A ORQUESTRA 1. MATERIAIS: nao ha.2. INSTRUCOES:a. apos um breve relaxamento, pede-se aos participantes que concentresua atencao e evoquem uma musica de sua preferencia;b. cada um devera ouvi-la com precisao, ate que consiga identificaro som de um instrumento musical