PALESTRA: "CONHECA E APRENDA A INVESTIR NA BOLSA DE VALORES" Autor: MARCELO SERRANO Parceria com Prefeitura Municipal de Angatuba.Palestra: "Mediacao Escolar e Profissionalismo. INSCRICOES ABERTAS Basta ouvir que sera implantado um projeto para melhorar a Educacao, em qualquer nivel municipal, estadual, federal e em qualquer esfera(1) publica ou privada (comunitaria, filantropica ou confessional) para que os profissionais da area manifestem-se: mais um projeto!?, ou ainda, mais um projeto que dara em nada!. Da falta de animo(2) a indiferenca, faz-se lugar comum a postura de descredito pela fala e de cansaco pela face. Se os olhos sao o espelho da alma(3), a face e o espelho da mente.Quando no auge da Teologia da Libertacao(4) o entao frei Leonardo Boff dizia das marcas do sofrimento na face do pobre, tambem sao marcas de cansaco pelo trabalho extenuante que figuram no rosto do(a) educador(a). Nao se reduza aqui, tal situacao a salarios. Estes sao essenciais, e verdade, mas completam o cenario as condicoes de trabalho, o horario extenso, os recursos materiais, a locomocao, o ambiente, a administracao e as politicas publicas ou privadas que conduzem o processo educativo.A compreensao de que um ambiente marcadamente feminino(5) despertaria sentimento de inveja pela concorrencia latente entre elas deve exigir-nos comprovacoes e pesquisas para que o conteudo que afeta a totalidade nao seja limitado a esta ou aquela parcela numa depreciacao que careca de dados e bases convincentes.Do eventual sentimento de inveja ao cansaco e descredito, proliferam-se as administracoes e suas arrebatadoras ideias de solucao para os problemas historicos que no Brasil ja estavam muito antes de D. Joao VI(6) desembarcar com a Corte Portuguesa em 1808. E nao bastasse o que aqui ja havia, a Realeza aumentou em extensao, dimensao e profundidade o fosso de distancia entre a populacao e a educacao, a comecar pelo ideario equivocado de atender o nivel superior antes do elementar, valorizando aquele e desprestigiando a este, o que perdura ate o presente. Provam-nos as situacoes de salario e trabalho dos docentes das chamadas primeiras letras(7). O cansaco e o descredito talvez advenham da mesma fonte: historicamente, na distancia do passado ou na presenca da atualidade, planos e projetos jamais ouviram os envolvidos, jamais consideraram suas condicoes reais de trabalho e nem mesmo a Academia voltou-se para esta realidade. Se o fez em seus registros, guardou-os, quando deveria divulga-los, propo-los ao debate social valorizando o profissional da educacao. Ao contrario disto, multiplicaram-se atraves do projetismo, quando tudo foi transformado em projeto sem conclusao, sem base solida, sem ouvir os envolvidos e sem consequencias. Nao se admira que os profissionais da area tenham tanto descredito por tais iniciativas.A inveja constitui-se em desvio do raciocinio maduro e preocupado. Conferir-lhe causa aos fracassos e o mesmo que tomar a parte pelo todo, um vicio a ser banido, nao so do raciocinio mental mas da convivencia social, enquanto focar nas bases politicas de convivencia, nao de partido, e buscar solidez de postura administrativa interessada no conjunto e nao no Poder. Deveria ser esta a vocacao do agente publico eleito nas iguais medidas de quem administra o setor privado,