O software livre tem variadas aplicacoes pedagogicas, possibilitando uma contribuicao significativa no uso de resultados eficientes e com baixo custo para a inclusao digital na educacao. Silveira e Cassino (2003) afirmam que: O Software Livre representa uma opcao pela criacao, pela colaboracao e pela independencia tecnologica e cultural, uma vez que e baseado no principio do compartilhamento do conhecimento e na solidariedade praticada pela inteligencia coletiva conectada na rede mundial de computadores. Desta forma, o software livre apresenta um carater libertario, pois permite a democratizacao do conhecimento, a construcao coletiva, o estimulo a colaboracao, a autonomia e a independencia tecnologica, pois nao podemos nos limitar a ser apenas consumidores de produtos e tecnologias proprietarias.Caso a escola deseje inserir a cultura da tecnologia no seu cotidiano, se faz indispensavel que ela pense e repense como ira submeter esta cultura a uma analise pedagogica adequada a sua realidade. Portanto, entende-se que ao se adotar o uso dos computadores a realidade escolar, e preciso capacitar os recursos humanos para que possam manipular estes instrumentos adequadamente e que ensinem aos alunos a melhor forma de como aplica-los na sua formacao.Alguns dados foram extraidos do site: Software Livre na Educacao Categoria: preschool (atividade de leitura)Serie: 2o anoConteudo: jogo de imagemObjetivo: reconhecer e identificar as palavras em portugues, ingles, espanhol e frances, e ajuda o aluno na coordenacao motora.Justificativa: o jogo do preschool ajuda a crianca a reconhecer, identificar e escrever as palavras de maneira divertida, alem de contribuir para o desenvolvimento da leitura e escrita. Ajuda tambem a aprender ingles, espanhol, frances no nivel iniciante e e uma nova ferramenta que da ao aluno utilizar o computador e atingir seus objetivos.Categoria: matematica (jogos dos baloes ou dados)Serie: 1o anoConteudo: atividade matematica (adicao)Objetivo: desenvolver a aprendizagem do raciocinio logico o aluno precisa encontrar as respostas antes que os baloes ou dados cheguem ao chao. Esse jogo trabalha com a adicao.Justificativa: a proposta desse jogo e somar os valores e encontrar os resultados antes que os baloes ou os dados cheguem ao chao. Com essa atividade, o aluno consegue desenvolver habilidades intelectuais, raciocinio logico matematico, fazendo as contas mentalmente.Categoria: tux (ciencia)Serie: 3o anoConteudo: experiencia (o ciclo da agua)Objetivo: reativar o sistema de distribuicao de agua para que o tux tome banho. Ajuda o aluno a se conscientizar sobre a importancia de se economizar agua.Justificativa: nessa atividade o aluno vai descobrir que ao clicar nos diferentes elementos sol, nuvem e a estacao de bombeamento de agua reativa todos os sistemas de distribuicao da agua. E quando o tux estiver no chuveiro o aluno precisa clicar em cima da torneira fazendo com que este tome banho. Esse mes eu tive a oportunidade de ver dois dos melhores filmes da Disney. O reavivamento da Bela Adormecida , retornando com Malevola, protagonizado com a versao da bruxa Malevola, que e fascinante, com muitos efeitos e cenas de sentimentos profundos, vale a pena assistir.Outro grande sucesso recomendado pela minha princesa, amada e esposa Stephanie, foi o classico "A princesa e o sapo". Onde duas pessoas especiais, que nao teriam nenhuma ligacao, por conta do