O design grafico desta pagina e muito curioso pois tem sempre o O como mote, sendo muito apelativo para os visitantes. Outra pagina aborda o tema Probabilidades de uma forma original, atraves de uma visita ao Casino do Marques. Pode-se deambular pelas salas dos dados viciados, da dama de copas, da maquina diabolica e da roleta russa. Numa outra pagina sobre este tema, Probabilidades e Combinatoria, apresentam-se diversos aspectos historicos, alguma teoria e muitos problemas e exercicios, e referem-se diversos sites relacionados com este assunto.Muitos dos futuros professores manifestaram receio inicial face ao programa da disciplina, em especial nos pontos que estavam mais directamente relacionados com o trabalho no computador. Nas palavras de um deles: A minha ligacao com os computadores nunca foi boa, nao tinha a minima curiosidade em explorar nada que se relaciona com os computadores, enfim, evitava-os ao maximo4. Contudo, as opinioes foram-se modificando e algum tempo depois passaram a manifestar-se do seguinte modo: Acho que termino o semestre com as bases necessarias para poder trabalhar em qualquer programa [de computador], pelo menos sem receio (achava os computadores pavorosos!!). Por outro lado, a grande maioria dos futuros professores nunca tinha sequer consultado a Internet e o seu sentimento face as novas tecnologias era de total incapacidade, pelo que sao comuns comentarios tais como: ate entao eu nem tinha navegado na Internet ou nunca tinha pensado navegar na Internet, foi algo de novo e apaixonante. No entanto, aqueles que inicialmente tinham uma postura negativa foram mudando a sua perspectiva, referindo as grandes potencialidades que esta rede representa para os professores: agora e uma ferramenta que eu utilizo como aluna e que espero, no futuro, utilizar como professora.Muitos dos comentarios dos futuros professores sobre as suas aprendizagens neste dominio evidenciam que eles consideram que este trabalho deu um contributo positivo para a sua formacao. A autoconfianca e o gosto que desenvolveram pelas novas tecnologias e, em particular, pelo trabalho de criacao e publicacao das paginas Web, sao aspectos claramente valorizados. E interessante, a este respeito, o que nos diz uma futura professora que integrou um grupo que se empenhou fortemente na construcao da sua pagina, mostrando no final um grande entusiasmo com o resultado obtido:O computador, e tudo o que com ele se relacionasse, para mim era algo distante e que representava, por vezes, algo ate desagradavel. Confesso que a Internet nao me suscitava interesse... A partir daqui comecei a interessar-me profundamente e a reconhecer o importante contributo que esta tem nas nossas vidas e, em particular, para os futuros professores.O significado pessoal que esta actividade encerrou para muitos futuros professores nota-se no prazer que sentiram em partilhar o seu endereco com outros, em mostrar o seu trabalho, ou, por exemplo, ao saberem da respectiva divulgacao num pequeno artigo na revista Educacao e Matematica. De um modo geral, eles consideram que irao usar a Internet, principalmente na procura de informacao e irao recorrer ao correio electronico. Uma futura professora refere: Esta cadeira mostrou-me materiais interessantes para usar nas minhas aulas: Posso sempre procurar na Internet (por que nao na minha pagina?!)