comunidade, uma circulacao de pessoas por esses tres espacos citados, mas e um movimento pouco entendido e ora nao respeitado por aqueles que vao realizar um trabalho la. Um exemplo disso e o horario que muitos moradores estao acordando e iniciando suas atividades. Isso provoca um incomodo quando e pensado em alguma estrategia de cuidado nesse local. Um estilo de vida que ora nao se encaixa nos padroes estabelecidos por nos. Tem muitos moradores que trabalham distante, passam o dia todo fora, tem muitos outros que nao trabalham ou sem uma atividade formal, outros ainda sobrevivem auxiliando no trafico de drogas. Tem muita adolescente gravida ou querendo engravidar, pois acreditam que e uma oportunidade de mudar de vida, sair de suas casas e ser cuidada por alguem. Tem um numero consideravel de criancas, que ficam perambulando pelos espacos publicos, brincando, brigando, correndo... Algumas sao acompanhadas por adultos que exercem uma funcao de cuidar, outras nao tem esse referencial. Alguns pais ficam fora o dia todo e seus filhos precisam se virar sozinhos e alguns deles, cuidar de seus irmaos mais novos. Outros sao acompanhados por duas entidades AKAIA e NOSSA TURMA que fazem um trabalho de acompanhamento das criancas no horario complementar ao da escola.Pensando nesse universo e a questao da infancia, surge nas equipes ESF e NASF o interesse em realizar um grupo de criancas, onde o motor seria as brincadeiras na quadra do conjunto habitacional, compondo novas formas de relacoes interpessoais e com o territorio em que vivem. O grupo batizado de Quarta divertida, como o nome diz, acontece nas quartas-feiras com brincadeiras divididas em: jogos cooperativos, brincadeira de roda e brincadeiras expressivas. No final de cada encontro, abre-se uma roda de conversa sobre aquele lugar, das coisas que elas pensam sobre o territorio e o que sentem. Numa das brincadeiras cantavamos assim: na coab tem, tem, tem, tem, na coab tem o maninha...com isso, na fala das criancas, completando a musica ia se desenhando o perfil daquela area sob o olhar de cada um. Outro momento, fizemos um desenho daquele espaco fisico e comecamos a preenche-lo a partir das impressoes das criancas. Toda a atividade tem uma costura com o territorio, inclusive estarmos na quadra. A cada encontro aparecem criancas de varias idades desde os pequeninos ate os adolescentes alguns que os pais so liberam para circular nos espacos publicos com a nossa presenca e outros que nao tem familiaridade com os demais.Muitos adultos tambem ficam observando o que acontece la. Aproximam-se do local, assistindo as brincadeiras, conversando uma coisa ou outra com os profissionais responsaveis pelo grupo.Hoje, caminhar nessa comunidade e bem diferente de quando cheguei por la. Tambem tive as minhas expectativas e precisei debater muito com o meu grupo de trabalho para percebemos do que mais estava em jogo quando topamos trabalhar com comunidade vulneravel. Muitas vezes chegamos nesses locais com a fantasia de que teremos a solucoes para os problemas, detalhe, que nos identificamos como problema: a gravidez na adolescencia, lixo, a nao participacao nas atividades proposta, planejamento familiar, entre outros. Nem sempre conseguimos escutar