Como explorar o potencial das tecnologias de informacao e comunicacao na aprendizagemAs tecnologias analogicas serviram como proteses: expandiram os poderes mecanicos e sensoriais do ser humano, sua percepcao e memoria. Mas as tecnologias digitais servem para expandir seus poderes cognitivos. Elas podem ser usadas para empoderar percepcoes e memorias, mas tambem para libertar seu pensamento no uso e na construcao da criatividade, do virtual, na ampliacao e no desenvolvimento do juizo logico e da consciencia. Podem ser proteses cognitivas.Os estudos e as pesquisas que temos realizado nos ultimos 20 anos sobre a interacao das criancas e dos jovens com as tecnologias digitais nos permitem comprovar que uma nova inteligencia esta se desenvolvendo nas novas geracoes que crescem incluidas na cultura digital. Fonte: MEC | Portal do Professor por Carlos SeabraSmartphones, tablets, notebooks e outras tecnologias sao, ha algum tempo, aparelhos que os jovens usam para a propria diversao. Sabendo disso, muitos educadores ja perceberam que os eletronicos podem deixar de ser inimigos do processo educacional e passarem a ser grandes aliados do ensino.O uso da tecnologia no mundo da educacao vai, aos poucos, deixando de ser promessa para se tornar uma realidade nas instituicoes de ensino do pais. Muitos professores ja percebem que os eletronicos sao um eficiente meio de gerar interesse dos alunos com conteudos interativos, imagens e videos.As vantagens na utilizacao desses objetos em sala sao inumeras. Com eles, o professor pode substituir o conteudo escrito no quadro negro por arquivos digitais, economizando um tempo precioso de aula, alem de ser um atrativo para os estudantes. Jogos e exercicios tambem comecam a serem utilizados, o que faz com que alunos se sintam mais motivados. Alem disso, a economia de papel e um importante beneficio trazido pela tecnologia.Fonte: Folha Dirigida por Gabriel CoelhoOs mobiliarios escolares consomem boa fatia dos orcamentos e, sem o apoio dos governos federal e estadual, os municipios teriam ainda maiores dificuldades para colocar nas salas de aula os equipamentos necessarios.Porem, com muita criatividade e gradativamente as escolas, particularmente as que estao no ambito da administracao municipal, vao se adequando aos novos tempos.Ja nao e incomum a utilizacao dos termos ergonomia, precos, custos de manutencao, praticidade e outros do vocabulario tecnico, de forma sistemica para a solucao dos problemas do setor.Ha alguns anos verificava-se no pais que as concepcoes construtivas voltadas para fins educacionais, estavam relacionadas com o modelo de escola primordial, baseado em edificacoes horizontais que atendiam a um numero limitado de estudantes por periodo.Entretanto, com o passar dos anos estas concepcoes foram sendo deixadas de lado totalmente. O grande desafio para os dias atuais, consiste em equacionar o sistema de ensino de massa sem abrir mao da qualidade das instalacoes.As cadeiras e carteiras devem facilitar o aprendizado, considerando que o conjunto bem planejado reduz os vicios posturais e possibilita maior concentracao do aluno em sala de aula.A boa noticia para o setor e que o pais possui hoje tecnologia propria para atender as demandas especificadas.E o caso das Carteiras Informatizadas da empresa Oppitz Solucoes Tecnologicas do Grupo Cequipel foram criadas com um unico objetivo: promover um