minutos.5- Feito isso, a criterio do coordenador cada par podera reunir-se a outro e conversar por 10 a 12 minutos.Avaliacao1- O que aprendemos com esta dinamica?2- Como nos sentimos apos essa experiencia?75- Apresentacao atraves de desenhosDestinatarios: Grupos de jovens ou de adultos. Pode-se trabalhar em equipes.Material: Uma folha para desenho e um lapis colorido ou caneta hidrocor para cada participante.Desenvolvimento:1.Distribuidos os materiais da dinamica, o animador explica o exercicio: Cada qual tera que responder, atrves de desenhos, a seguinte pergunta:Quem sou eu?Dispoem de 15 minutos para preparar a resposta.2.Os participantes desenham sua resposta3. A apresentacao dos desenhos e feita em plenario ou nas respectivas equipes. O grupo procura interpretar as resposta. Feita essa interpretacao, os interessados, por sua vez, comentam a propria resposta.4.Avaliacao da Dinamica:- O que aprendemos com este exercicio?76- Primeiros nomes, primeiras impressoesObjetivos:- Conhecer os outros participantes do grupo.- Descobrir o impacto inicial de alguem nos outros.- Estudar fenomenos relacionados com primeiras impressoes sua precissao, seus efeitos, etc.Passos:1- O coordenador pede aos participantes sentados em circulo que se apresentem, dizendo seu nome e dois fatos marcantes de sua vida.2- Coordenador pede que todos virem as costas (evitando que um veja os outros) e escrevam ao mesmo tempo, o primeiro nome de todos os participantes do grupo, a medida que deles se lembrem.3- Voltando-se novamente para o grupo, procuram saber qual o nome, que ficou esquecido na lista. Podem pedir que as pessoas indiquem mais um fato a fim de melhor fazer a ligacao com o nome.4- O grupo discute os nomes, sentimentos ligados a eles, dificuldades que sentiram para lembrar de todos, suas reacoes em nao ser lembrados, etc.5- O coordenador distribui outra folha em branco, na qual devem fazer a lista dos nomes novamente, pedindo-lhes que acrescentem anotacoes em relacao a primeira impressao que tiveram das pessoas, deixando a folha anonima.6- As folhas anonimas serao recolhidas, e o coordenador ira le-las em voz alta: Os membros poderao reagir sobre a precisao ou relatividade das impressoes, sobre o que sentiram, o que lhes surpreendeu, etc.7- O grupo discutira a precisao dos dados da primeira impressao, os efeitos da mesma e suas reacoes sobre a experiencia.Avaliacao:- Como estamos nos sentindo?- Do que mais gostamos?77- PersonagensDestinatarios: Grupos de jovens ou de adultos; caso haja muitos participantes, formam-se equipes.Material: O animador deve preparar, previamente, um poster em que apareca uma figura humana sobre um ponto de interrogacao. Um cartao para cada pessoa.Desenvolvimento:- Distribuido o cartao aos participantes, o animador passa a motivacao do exercicio.Raramente encontramos um ser humano que nao admire alguem: um heroi, um santo, um cientista... ou mesmo pessoas comuns, mas cuja a vida lhe causou impacto. Hoje iremos apresentar ao grupo alguns comentarios acerca dessa pessoa a quem admiramos, seja ela viva ou morta, nao importa sua nacionalidade, nem tampouco seu prestigio junto a sociedade.- Convidam-se os presentes a anotarem no cartao o nome da personagem e as razoes de sua admiracao.- Logo apos, reunem-se em equipe e cada qual indica sua personagem e os motivos de sua admiracao, apos o que, os demais podem fazer perguntas. E preciso evitar