5o ENCONTRO: PAISAGEMSegundo a professora Nora Keite Sampaio (revista Geografia,29 p.53) a paisagem compreende um sistema, pois contem elementos naturais, artificiais e humanizados que estao em diferentes estagios de transformacoes. Por se acumularem e interagirem entre si; representam a dinamica do territorio e o acumulo de mudancas, atraves do tempo; sendo assim balizador para as atividades e para as aulas. Mas se nao for perceptivel ao aluno, as transformacoes, ao longo do tempo, tornar-se-ao apenas mais uma atividade ludica sem base conceitual.Ao aplicarmos este conteudo, visamos a compreensao dos alunos para os diferentes tipos de paisagens, percebendo as mutacoes sofridas ao longo do tempo, visto que a paisagem nao e imovel, mas sim dinamica. 2 ENCONTRO: Sistema SolarMuitos dos fenomenos naturais que acontecem em nosso cotidiano, como dia/noite e estacoes do ano etc; sao diretamente influenciados pela dinamica do sistema solar, tornando-se de fundamental importancia o seu estudo.Durante a aula utilizamos um video que ilustrava os movimentos dos planetas que compoem o sistema solar alem da construcao de uma maquete para facilitar a compreensao dos alunos. 3o ENCONTRO: OrientacaoNesta aula buscamos identificar os elementos de orientacao, compreender as linhas imaginarias, e conhecer as divisoes cardeais e colaterais como referencia universal de localizacao. Para tal, fizemos uso de uma aula expositiva onde utilizamos instrumentos de orientacao e localizacao (bussola, GPS, etc;), bem como a aplicacao de atividade pratica, onde junto com os alunos construimos uma rosa-dos-ventos e uma bussola utilizando agulha, ima, cortica etc;. "Uma vez que os temas da Geografia acompanham e fazem parte do cotidiano das pessoas, inscrevendo-se nas suas condicoes de existencia, (...). Nao precisamos frequentar a escola para comungar com a Geografia. Nos a percebemos e a aprendemos por forca do nosso proprio cotidiano." (MOREIRA 1992, p.56) O Projeto de Intervencao Pedagogica Alfabetizacao Geografica: vivendo a Geografia, foi solicitado pelos Prof. Msc. Edvaldo Hilario dos Santos e Prof. Esp. Paulino Oliveira Batista da Costa, como procedimento avaliativo do componente curricular Estagio Supervisionado em Geografia II.O projeto aconteceu de 19 de novembro de 2009 a 11 de dezembro de 2009, no Lar e Instalacao do Menor da Regiao de Jacobina, situado na rua Juscelino kubitschek s/n, Caeira, Jacobina/Ba.Sem duvida nenhuma a Geografia sempre esteve no modo de vida das pessoas. Hoje a populacao esta conhecendo a area nao so como uma ferramenta de ensino no aspecto didatico, mas tambem no aspecto socioambiental.No nosso projeto a intencao e olhar a Geografia como instrumento de mediacao ao conhecimento e fazer uma abordagem cultural ao que parece distante, trazendo-a para o cotidiano de nossos alunos. Por isso a nossa proposta de uma alfabetizacao geografica. 1o ENCONTRO: O que e Geografia? Neste primeiro encontro procuramos desmestificar o conceito da Geografia que muitas vezes e vista apenas como ciencia que estuda a natureza, bem como a compreensao da Geografia Fisica e Humana, e a importancia de sentir-se inserido neste processo de construcao e reconstrucao do espaco. ESTAGIO SUPERVISIONADO EM GEOGRAFIA IIILocal Colegio Municipal Gilberto Dias de MirandaLocalizacao Jacobina - BaTurno NoturnoEnsino Fundamental 8o e 9o ano B, (EJA)Periodo II unidadeProfessor orientador Msc. Edvaldo Hilario dos