Evite sustos na hora de clicar em suas mensagens eletronicas sabendo separar emails verdadeiros de ataques maliciosos.Por Wikerson Landim em 21 de Marco de 2012Nao importa se voce possui um filtro antispam ou nao ativado em sua conta de email. Ainda assim, e bem provavel que voce receba pelo menos uma vez por semana algum tipo de mensagem indesejada. A praga e universal e ja foi pior, mas tomando algumas precaucoes simples e possivel escapar ileso da malicia dos spammers.A principal dica ao receber um email cujo remetente e desconhecido ou suspeito e ter calma e ler com atencao a mensagem. Prestar atencao em detalhes como endereco de origem, sites para onde os links contidos na mensagem apontam e o tipo de arquivo anexado ja reduz consideravelmente as chances de voce cair em uma cilada. (Fonte da imagem: iStock)Leia mais em: http://www.tecmundo.com.br/email/20884-como-saber-se-o-email-que-recebi-e-verdadeiro-.htm#ixzz1pn4By0s2 Rick Broida, PCWorld EUA19-06-2012Utilitario gratuito permite reprogramar este botao pouco usado para fazer praticamente qualquer coisa que voce quiser.A maioria dos usuarios de computador usa apenas o botao esquerdo do mouse. Alguns fazem bom uso do botao direito tambem. Mas so um punhado deles sabe aproveitar o botao do meio. Botao do meio? Tenho certeza que muitos de voces estao pensando: meu mouse nao tem um botao do meio, so uma rodinha!. Bem, a rodinha serve tambem como um botao. Se voce nao acredita em mim, e so clicar ela. Alguns de voces devem saber que se voce segurar o botao do meio e mover o mouse para frente e para tras, pode rolar a pagina na tela. Mas se voce nao gosta deste comportamento, ou quer mais versatilidade, permita-me apresentar o X-Mouse Button Control.http://pcworld.uol.com.br/dicas/2012/06/19/aproveite-melhor-o-botao-do-meio-do-mouse/ Em 2015 executamos na cidade deRio Sul, em parceria do Senac e Secretaria de Educacao, o projeto MidiasDigitais: anos finais do ensino fundamental.O projeto culminou com a 1a.Mostra de Midias Digitais (www.riodosuldigital.com.br),na qual alunos apresentaram trabalhos e professores relatos de experiencias.A diferenca desta 1a. Mostra emrelacao ao que comumente vemos em feiras, olimpiadas, concursos disto oudaquilo, e que os trabalhos, em nosso caso, nao foram desenvolvidosexclusivamente para o evento, mas resultados do que ACONTECEU VERDADEIRAMENTE,nas praticas com as midias digitais, em contextos de ensino-aprendizagem.Impossivel falar de sucesso deprojeto sem citar as pessoas. Este e o proposito desta publicacao neste blog.Quatro pilares sustentaram oprojeto: a participacao das diretoras e professores; a elaboracao de uma baseteorica na ideia de rizoma de Deleuze e na Experiencia de Aprendizagem Mediadade Feuerstein; o esforco pessoal do pesquisador e a participacao ativa do Senacde Rio do Sul.1o.) A PARTICIPACAO DAS DIRETORAS EPROFESSORESAs duas diretoras, tanto do CEPedro dos Santos (Marineusa), quanto do CE Roberto Machado (Cristiani), naoapenas apoiaram o projeto, como participaram ATIVAMENTE, com sugestoes,participacao em reunioes de planejamento e de encaminhamentos, alem do suporteaos professores.Os professores que foram afetadospelo projeto tambem dedicaram mais que suas horas de atividade, pois muitasvezes levaram atividades para casa, apos as reunioes de planejamento. A professora Klairy, deMatematica, utilizou tres midias digitais em suas aulas: Calculadora doCidadao, Calculadora Microsoft e Geogebra. E ainda levou a professora deCiencias para o laboratorio para que os alunos jogassem