papel doestado na organizacaoeconomica, a aberturado mercado e osdireitos sociais 22. Democracia ecidadania no Brasil atual. 22.2. contextualizar as transformacoesmundiais do final do seculo XX apartir da desagregacao do socialismoreal. 3 2. Nacao , Trabalho eCidadania no Brasil. 4. Estado e Cidadaniano Brasil Atual: ARepublicaDemocratica e oNeoliberalismo (1985aos dias atuais)1.Estado, economia esociedade: o papel doestado na organizacaoeconomica, a aberturado mercado e osdireitos sociais 22. Democracia ecidadania no Brasil atual. 22.3. Analisar o contexto das tensoes ereivindicacoes sociais no Brasil atual:eleicoes brasileiras de 2002, oMovimento dos Sem-Terra (MST) e areforma agraria; os semteto;movimento negro; a questao daspoliticas afirmativas. 3 Total de aulas 101 IV- METODOLOGIA Trabalho em grupo ( ) Debate ( ) Pesquisa de campo ( ) Feira de Cultural ( ) Aula expositiva dialogica ( ) Excursao ( ) Exercicios ( ) Exposicao de Trabalhos ( ) Midias ( ) Leituras ( ) Atividades em ambiente virtual ( ) Outros: V- RECURSOS Caderno do aluno ( ) Datashow ( ) Quadro/giz ( ) Outros: Livro didatico ( ) Jornais, revistas ( ) Midias ( ) Computador ( ) Obs.: O uso do livro didaticoe sua interface com o CBCPassos: 1o- Selecionar os eixos tematicos e temas, topicos e habilidades, referentes ao ano escolar no qual ira lecionar.2o- Selecionar do livro didatico adotado os textos, mapas, atividades que podem ser utilizadas para a concretizacao do conteudo do CBC.3o- Pesquisar em outros livros didaticos do mesmo ano ou de anos diferentes e outros materiais as atividades que podem ser utilizadas para concretizar as habilidades selecionadas. VI- AVALIACAO Diagnostica ( ) Outros: Oral ( ) Escrita ( ) Atitudinal ( ) Virtual ( ) VII BIBLIOGRAFIA Livro adotado (Listar) Blog SRE ( ) CBC ( ) Outros: Orientacoes Pedagogicas( ) Roteiro de Atividades( ) CRV ( ) Conteudos Complementares 9o Ano - 2014 Eixo Tematico Tema Topico Objetivos Especificos No de aulas 2.Construcao doBrasil: Territorio,Estado e Nacao. 2.Brasil, NacaoRepublicana.1. A Republica dePoucos:a RepublicaVelha e a dominacaooligarqucofederalista. IX.Transformacoeseconomicas, sociais eculturais no Brasil daPrimeira Republica. Analisar os partidos politicos, oprocesso eleitoral na republicaoligarquica e os limites da cidadanianesse contexto..Compreender o processo dediversificacao economica no Brasilaliado aos processos de imigracao,urbanizacao e industrializacao..Compreender o processo detransformacao da paisagem urbana dacidade do Rio de Janeiro, associandomodernidade e exclusao social..Relacionar o modernismo e a buscada nacionalidade: a Semana de ArteModerna de 1922. 2. Construcao doBrasil: Territorio,Estado e Nacao. 2.Brasil, NacaoRepublicana.1. A Republica dePoucos:a RepublicaVelha e a dominacaooligarquicofederalista. X. Revolucao Russa de1917 e movimentooperario,anarquismo ecomunismo no Brasil. . Compreender a Revolucao Russa de1917 e o processo de construcao docomunismo na Uniao Sovietica e suarepercussao no Brasil..Analisar o movimento tenentista e aColuna Prestes..Analisar o periodo entre-guerras e acrise de 1929. 1. Nacao, Trabalho eCidadania no Brasil. A Era Vargas (1930-1945): fortalecimentodo Poder Central, aNacao Brasileira resignificadae aCidadania. ARevolucao de 1930,Estado eIndustrializacao: osavancos e recuos dacidadania, extensao dosdireitos sociais Xcerceamento dosdireitos politicos e civis. XI. Ascensao do nazifascismona Europa. Compreender o processo de ascensaodos regimes extremistas de direita naAlemanha e Italia. 1. Nacao, Trabalho eCidadania no Brasil. 1945): fortalecimentodo Poder Central, aNacao Brasileira resignificadae aCidadania. ARevolucao de 1930, Estado eIndustrializacao: osavancos e recuos