troca ...entre aprendiz e o educador.Devemos nosatentar a nossa pratica e reconhecer que sempre modificara a cultura dos sereshumanos tambem havera a necessidade de e ressignificar os Direitos Humanos, poisafinal e uma exigencia do tempo, exigencia da construcao de uma nova ordemdemocratica.Infelizmente aCidadania no Brasil sempre foi bastante restrita a um grupo elite e isto nosdificulta a considerar o outro, pois nossa cultura esta acostumada com oprivilegio.Devemosconhecer e entender a Cidadania Ativa, que tem como principio a dimensao danacao, ela e resguardada, organizada pela legislacao da nacao- remonta a outrasexperiencias humanas.O DireitoHumano e uma Declaracao, e um desejo que a humanidade vai construindo em algunsmomentos para alem da dimensao da nacao.Nos educadoresdevemos entender que cada aluno e ser humano e tem seus direitos, direito apalavra, ao pensamento, a partir dai construir.A organizacaodeve ser construida atraves do dialogo e da participacao, nao basta apenasconhecer os Direitos, mas temos que nos avancar nesse conhecimento.Conhecer/querere realizar esses direitos a escola deve conhecer e promover esseconhecimento, valorizando todos os saberes permanentemente atualizado evivenciando entre professores e educandos.Alem disso, opapel dos meios de comunicacao devem ser reconhecidos, pois tornam-se presentescada vez mais na vida de cada individuo.Temos queoferecer uma pedagogia onde todos possam ser reconhecidos igualmente apesar dasdiferencas, tal pratica possibilitara na construcao de um pais mais justo.Disciplina: Direitos HumanosVideo Aula:6DireitoInternacional e Educacao em Direitos HumanosCidadania e o direito a ter direitos, quando o individuo perde acidadania ele torna-se vulneravel.Como sabemos, o embriao com o passar do tempo torna-se um bebe e aindaquando bebe ele ao nascer recebe o seu primeiro documento denominado deCertidao de Nascimento, essa certidao o dara muitos direitos, dentre eles o defrequentar uma escola.E importante reconhecer que cada pais tem sua constituicao, por exemplouma crianca e considerada brasileira se nascer em territorio brasileiro, ja umacrianca e considerada alema se seus pais forem alemaes.E fundamental que todos, inclusive os educadores tenham conhecimento daDeclaracao Universal dos Direitos Humanos, 1948, onde em seu primeiro artigoela defende que todos os Homens nascem livres e iguais em dignidade e direito,sao dotados de razao e consciencia e devem agir uns com os outros com oespirito de fraternidade.Foi criado a protecao dos direitos, para que nao haja nenhuma razao doindividuo nao ser considerado pessoa.A Familia, o Estado e a Educacao sao responsaveis e devem fazer valer aimplementacao dos artigos da Declaracao dos Direitos Humanos.Cada ser humano deve ser tratado e respeitado pelas suasespecificidades e singularidades.Nos educadores nao somos diferentes, devemos sempre primar por umaeducacao de qualidade, considerando cada pessoa com sua peculiaridade e dar aela o que ela realmente precisa, cada qual com suas necessidades, por exemplo aatencao dada a um portador de necessidades especiais nao e a mesma dada a umeducando que nao porta nenhuma necessidade especial, cada um tem suascaracteristicas e isto deve ser ressaltado, valorizado, respeitado etrabalhado.Devemos universalizar o direito a todos e especificar esse direito acada um, dentro de sua especificidade, e uma realidade que ainda hojeinfelizmente nao ocorre, mas que devemos sempre estar em busca.Cada educador dentro de seu contexto deve promover atividades querespeite a peculiaridade de cada um, esse e o papel do verdadeiro