A obra de literatura infantil, Se ascoisas fossem maes, da saudosa escritora Sylvia Orthof e uma otima opcaode leitura para estimular uma discussaosobre o papel da mae.A escritora conseguiu traduzir em palavras muito daquilo que as maes representam. Vejam quelindo texto:Seas coisas fossem maes Sea lua fosse mae, seria mae das estrelas,Oceu seria sua casa, casa das estrelas belas.Sea sereia fosse mae, seria mae dos peixinhos,omar seria um jardim, e os barcos seus caminhos.Sea casa fosse mae, seria mae das janelas.Conversariacom a lua sobre as criancas estrelas,falariade receitas, pasteis de vento quindins,emprestariaa cozinha pra lua fazer pudim.Sea terra fosse mae, seria a mae das sementes, poismae e tudo que abraca, acha graca e ama a gente.Sea fada fosse mae, seria mae da alegria,Todamae e um pouco fada, nossa mae fada seria.Seuma bruxa fosse mae, seria mamae gozada:Seriamae das vassouras, da familia vassourada.Sea chaleira fosse mae, seria mae da agua fervida.Fariacha e remedio para as doencas da vida.Sea mesa fosse mae, as filhas sendo cadeiras,sentariamcomportadas, teriam boas maneiras.Cadamae e diferente, mae verdadeira ou postica,Maevovo e mae titia, Maria, Filo, Francisca,Gertrudes,Malvina, Alice, toda mae e como eu disse.Donamamae ralha e beijaerra,acerta, arruma a mesa.cozinha,escreve, trabalha fora,riesquece, lembra e chora,trazremedio e sobremesa.Temate pai que e tipo mae...esse,entao, e uma beleza!Apos ler o livro, pode-se discutir otexto com as criancas. Nada de questionarios para elas responderem sobre ahistoria. Isto assassina o texto. Ao contrario, seguido da discussao, podemdramatizar, desenhar, recortar, colar gravuras, escrever um poema ou outraatividade relacionada ao tema, de acordo com o desenvolvimento dos alunos.Uma receita de tinta otima para pinturaem papel de cor clara e encorpado:Fazer um mingau com 1 litro de agua e 2colheres das de sopa bem cheia de amido de milho. Apague o fogo e acrescentesabao em po (deixa a tinta brilhante). Dividir em porcoes e colocar em frascoscom tampa. Colorir o mingau com gotas de tinta xadrez ou anilina soluvel emagua para dar a cor desejada. Fazer as cores primarias: vermelho, amarelo eazul. Com a mistura de azul e amarelo teremos o verde. Vermelho mais amarelo dao laranja. Azul e vermelho da o roxo. Com essa tinta e ideal para papel mais encorpado tipo cartolina, pede-se pintarutilizando objetos como pentes, espuma, os dedos, para fazer texturas. SUGESTOES DE ESTRATEGIAS PARA O INCENTIVO A LEITURA E A APROPRIACAO DA ESCRITA Profa Maria Simoes de BritoO ensino da lingua escrita, desde a fase inicial e no decorrer de toda a Educacao Basica, deve contemplar a oralidade, a leitura e a escrita. Com a finalidade de incentivar o desenvolvimento dessas habilidades nos alunos, nessa area do conhecimento, apresentaremos sugestoes de algumas estrategias de ensino que poderao ser desenvolvidas nas turmas iniciais do Ensino Fundamental e tambem na disciplina de Metodologia do Ensino de Portugues e Alfabetizacao em Cursos de Formacao de Professores, desse nivel de escolarizacao. As estrategias a seguir, estao sendo desenvolvidas junto aos alunos do 3o ano do Curso de Formacao de Docentes, no Instituto de Educacao Estadual de Maringa, na disciplina de Metodologia do Ensino de Portugues e Alfabetizacao. As sugestoes que seguem podem tambem serem desenvolvidas em turmas