Se me permite (antes de adentrar na atividade gostaria de chamar atencao para fazermos uma reflexao sobre nos, os profissionais, para depois chegar ao dialogo com o aluno) primeiro e preciso nos interrogar sobre quem somos enquanto profissionais da educacao? Convido todos a refletir sobre esse tema.Percebo que e preciso que haja mais entendimento entre os colegas de trabalho (equipe). O nosso ambiente de trabalho tem se tornado cada vez mais onde passamos a maior parte do nosso tempo e para que este ambiente se torne agradavel e preciso olhar para os colegas com o respeito que cada um merece e esse respeito e valorizacao do proximo dever partir de todos os seguimentos da escola.Vejo as tecnologias como uma facilitadora e organizadora do nosso trabalho, porem:De que forma as tecnologias podem auxiliar nisso?A escola, nesse novo contexto e um ambiente que tambem estar dentro de outros espacos, interagindo-se mutuamente. Porem em algumas escolas a dificuldade para fazermos a interacao utilizando os recursos tecnologicos tem sido grande. Quando este recurso pode ser usado so pelo professor ainda funciona, mas quando os alunos precisam tambem manusear nas chamadas aulas praticas ou contextualizadas ai as vezes e praticamente impossivel.Que a educacao e as tecnologias devem caminhar juntas , acredito que todo professor e careca de saberE A ESCOLA ESTAR EQUIPADA? OU MELHOR A ESCOLAR POSSUI OS RECURSOS PRONTOS (EM PERFEITO ESTADO PARA UTILIZACAO) PARA USO COLETIVO?A escola precisa integrar novas ferramentas: computadores, Internet, video, projetor, transparencias, data-show, camera digital, laboratorio de informatica etc., as quais fornecem diversas possibilidades de enriquecimento das praticas pedagogicas. Naturalmente, com essas ferramentas, o professor nao e so convidado, mas obrigado a inovar sua pratica pedagogica ao mesmo tempo que e conduzido a criar novas formas de ensinar. Disso ninguem tem duvida!O que questiono e que nao basta apenas dizer que a escola possui, mas e preciso dar condicoes de uso de tais recursos. Analisando o panorama do uso das midias nas nossas escolasO texto apresenta a riqueza da importancia da interacao das tecnologias no nosso cotidiano, sendo necessario a participacao e interacao na nossa pratica docente. Cabe enfatizar o que afirma Bazalgette (1992) Agencia, Categoria, Tecnologia, Linguagem, Audiencia, Representacao. Sendo estes aspectos ligados a tecnologia, linguagem e representacao foram os mais trabalhados. Mesmo assim, algumas abordagens sao privilegiadas, como por exemplo, a aquisicao de habilidades (tecnologia) ou um vies ideologico (representacao). Deste modo, conclui-se que a tecnologia e uma ferramenta pedagogica importantissima, mas, porem nunca ira substituir a personalizacao do educador em seu valoroso modo de ensinar. Sera que o futuro chega pra quem fica esperando por ele?ainda nao encontrei alguem que ja estivesse no futuro - e chego a desconfiar de sua existencia, talvez seja algum tipo de resistencia, quem sabe -"Tal pessoa tem futuro". Que azar!Como se futuro fosse algo que se possa ganhar ou ir a loja comprar. Acho esquisito.Como e dificil ser-estar! Verbo de conjugacao simples e acao complexa, de tao simples. Pro meu gosto, prefiro olhar no espelho meu rosto repleto de tudo que vivi e perceber meu ser:e um presente estar completa e ainda