Conforme descrevi em outro post sobre desenvolvimento motor, as habilidades motoras fundamentais sao divididas em estabilizacao, locomocao e manipulacao. Que por sua vez sao divididas em estagios: inicial, elementar e maduro. Para facilitar a compreensao e com base em diversas pesquisas determinou-se a idade aproximada para que a crianca consiga executar determinadas tarefas. Lembrando que com 6 anos a crianca tem potencial para estar no estagio maduro, dependendo de como for estimulada (tarefas, ambiente). Neste texto irei abordar a correspondencia entre as habilidades fundamentais de estabilizacao e as idades.HABILIDADE MOTORA FUNDAMENTAL DE ESTABILIZACAOForam descritos alguns padroes de movimento, para cada um deles selecionadas determinadas habilidades que foram relacionadas a uma idade aproximada de inicio.Equilibrio DinamicoManter o proprio equilibrio conforme o centro de gravidade se desloca.Caminhar em linha reta - 3 anosCaminhar em linha circular - 4 anosFicar em pe sobre trave de equilibrio baixa - 2 anosCaminhar em superficie com 10 cm de largura uma curta distancia - 3 anosCaminhar na trave baixa alternando os pes - 3 ~ 4 anosCaminhar na trave fina (5,1 cm ou 7,6 cm) - 4 anosExecutar rolamento para frente (forma grossa) - 3 ~4 anosExecutar rolamento para frente (forma fina) - 6 ~7 anosEquilibrio EstaticoManter o proprio equilibrio enquanto o centro de gravidade permanece estacionario.Colocar-se em pe - 10 mesesColocar-se em pe sem apoio das maos - 11 mesesColocar-se em pe sem apoio - 12 mesesEquilibrar-se em um pe durante 3 ~5 seg. - 5 anosSuportar o peso corporal em apoio invertido com 3 contatos (parada de cabeca) - 6 anosMovimentos AxiaisPosturas estaticas que envolvem inclinacao, alongamentos, giros, rotacoes e similares.Esses movimentos vao se refinando progressivamente ate o ponto de serem incluidos nos padroes de movimentos manipulativos emergentes de lancar, aparar, chutar, bater e outras atividades. - 2 meses a 6 anosNo post sobre Conceitos do Movimento voce encontrara sugestoes de tarefas para executar essas habilidades.Referencia Bibliografica:GALLAHUE, D.L., OZMUN, J.C. Compreendendo o Desenvolvimento Motor: Bebes, Criancas e Adultos. Sao Paulo: Phorte Editora, 2001Este livro e excelente e ja foi indicado por mim. Aguardem os textos sobre as habilidades fundamentais de locomocao e manipulacao!http://criandocriancas.blogspot.com/2008/03/desenvolvimento-motor-habilidade-motora.html O Simbolo acima foi eleito por maioria de votos no VIII Congresso Brasileiro de Psicopedagogia realizado em Sao Paulo de 9 a 11 de julho de 2009.A Diretoria Executiva da ABPp mobilizou-se para que fosse criado e adotado um simbolo que representasse a atividade profissional do Psicopedagogo e traduzisse toda a grandeza da Psicopedagogia.Criado a partir da imagem da Fita de Mobius, matematico e astronomo alemao que ao pesquisar o desenvolvimento de uma Teoria dos Poliedros, descobriu uma curiosa superficie que ficou conhecida com seu nome.O significado do Simbolo eleito foi descrito da seguinte forma: Fita de Moebus com 3 voltas. Representa o olhar do Psicopedagogo. As voltas estao dispostas de forma a representar a aprendizagem do individuo. O circulo central representa o individuo em processo para a aquisicao de conhecimento, chegando ao fim com mudancas perceptiveis (circulo vermelho). ESCOLA ESTA HIPERATIVA.A HIPERATIVIDADE SOB UMA ABORDAGEM INTERDISCIPLINARA IMPORTANCIA DA ORIENTACAO SEXUAL NA FORMACAO DA SEXUALIDADE DA CRIANCAA PSICOPEDAGOGIA E O DESENVOLVIMENTO DA CRIATIVIDADE