disturbio neurologico de origem congenita que acomete criancas com potencial intelectual normal, sem deficts sensoriais, com suposta instrucao educacional apropriada e que nao conseguem adquirir ou desempenhar satisfatoriamente a habilidade para leitura ou escrita. E frequentemente caracterizada pela dificuldade na aprendizagem da decodificacao das palavras, na leitura e na fala. Pessoas dislexicas apresentam dificuldade na associacao do som, da letra, e de costume fazer a troca de letras como b por d e ate escreve-las na ordem inversa. No sentido espacial e de costume trocar a direita com a esquerda, podendo ser confundido com deficit de atencao /hiperatividade, dispraxia, discalculia ou disgrafia, por serem de sintomas parecidos. As causas fisicas da dislexia tem uma sugestao de origem genetica, outro fator que tem sido estudado e a exposicao do feto a doses exageradas de testosterona, hormonio masculino durante a sua formacao,. A dislexia pode tambem ser explicada por causas fisico-quimicas, durante a gestacao, e uma condicao que manifesta por toda a vida nao constatando a cura. Em alguns casos remedios e estrategia de compensacao auxiliam os dislexicos a conviver e superar suas dificuldades com a linguagem escrita. As causas de ma formacao congenita devem ser corrigidas por meio de cirurgia e tratamentos medicinais. Muitas dessas causas tem a ver com alteracoes do sistema cranio sacral que precisa ser detectadas e corrigidas, ha outras causas que se referem ao sistema proprioceptivo, ainda nao confirma cura desse mal. Existem varios fatores que influenciam a dislexia, dentre os quais podemos citar, os padroes de movimentos oculares. Outros fatores bem mencionados como: familiaridade, frequencia, idade da aquisicao, repeticao significado e contexto, regularidade de correspondencia entre ortografia - som ou grafema-fonema e interacoes. Segundo DUBOIS, 1993, p. 197, a dislexia e um defeito de aprendizagem da leitura caracterizado por dificuldades na correspondencia entre simbolos graficos e que as vezes mal reconhecidos, e fonemas muitas vezes mal identificados. Ainda segundo DUBOIS, a dislexia nao e uma doenca, mas um fracasso inesperado ou mesmo um defeito na aprendizagem da leitura, sendo pois, uma sindrome de origem linguistica. As causas ou etiologia da sindrome dislexica sao varias e dependem do enfoque ou da analise do investigador para detecta-las. Muitas das causas da dislexia resultam de estudos comparativos entre dislexicos e bons leitores. Podem ser citadas algumas causas como: hipotese de deficit perceptivo, hipotese de deficit fonologico, hipotese de deficit na memoria. Os investigadores na area de psicolinguistica aplicada a educacao escolar apresentam a hipotese de deficit fonologico, como a que justificaria o aparecimento de dislexicos com confusao espacial e articulatoria. Sao considerados como sintomas da dislexia relativos a leitura e escrita, os seguintes erros: confusao de letras simetricas, confusao por rotacao e inversao de silabas, confusao por proximidade articulatoria e sequelas de disturbios da fala, omissao de grafemas e omissao de silabas. Algumas caracteristicas linguisticas que envolvem as habilidades de leitura e escrita , mais marcantes das criancas dislexicas sao: - acumulacao e persistencia de seus erros de soletracao, ao ler e de ortografia ao escrever.- confusao entre letras, silabas ou palavras com grafia similar, mas com diferente orientacao no espaco