a questao. Acreditamos que criancas precocemente diagnosticadas e que recebam reabilitacao psicossocial de qualidade, terao uma adolescencia e vida adulta mais produtiva, com menos probalidades de crises agudas que levam a internacao integral em hospitais psiquiatricos. Lutamos pela concretizacao do que foi discutido e aprovado em propostas nas conferencias de saude mental intersetoriais de 2010, que as politicas de educacao, assistencia social e saude estejam em trabalho conjunto na assistencia a essas criancas que pululam nas nossas escolas.Colocamos como proposta na Conferencia Municipal de Assistencia Social que os CRAS e CREAS atendessem continuadamente familias que tem crianca com transtornos mentais, desde que notificados pela escola, porque e a professora/ professor que percebe a crise da crianca, suas limitacoes cognitivas, as vezes ate o delirio. A crianca tem determinada patologia mental, esta estavel ate que algo acontece em casa, pais brigam, a casa cai, um dos pais e preso, etc. Essa crianca descompensa, tem a crise. Suprimido o fator estressor externo e o uso da medicacao e outras terapeuticas que devem ser ofertadas pelo CAPS i, ela volta a estabilizar. A proposta passou com dificuldade e um tanto esvaziada da intencao principal que e o acompanhamento sistematico destas familias que com certeza depois de um mapeamento po zonas da cidade nao dara muitas por territorio que um CRAS/CREAS nao possam cobrir.Quanto a saude, infelizmente so temos um CAPS i estadual que nao atende a demanda sequer da capital porque nao cumpre o papel vocacional de um CAPS, que e de promover acoes em rede na comunidade. Saberm nem o que isso. Mae pobre e desinformada se aparecer para pegar o saco de cabarmazepina e sumir com a crianca por noventa dias, tanto faz. Nao se sabe do rendimento dessa crianca na escola, da relacao interpessoal dele com a comunidade escolar, etc. Nao existe projeto terapeutico singular e muito menos tecnicos de referencia e o pior e que trabalhadores da instituicao defendem o modelo com unhas e dentes, e so reclamam da falta de estrutura, de pessoal, de um carro proprio, da dependencia do HAA. Nao vem para luta, nao promovem foruns ou seminarios sobre questoes prementes como o atendimento ao autismo, educacao inclusiva, reabilitacao precoce, etc.Depois da participacao na conferencia de assistencia social, estivemos com a coordenadora de educacao inclusiva do municipio que nos disse que a prefeitura so trabalha com criancas deficientes mentais. Mais uma vez as criancas psicoticas sao invisiveis. Depois de muitas argumentacoes conseguimos que esta percebesse que as psicoses infantis, mesmo nao diagnosticadas, estao entre os Transtornos globais do desenvolvimento, que consta em seus procedimentos. Concluiu-se que ate o final daquela semana, a divisao faria um oficio para SEMTCAS e GSAM/SESAPI solicitando o acompanhamento destas criancas ja mapeadas por escola. As responsaveis por este procedimento entraram de ferias e nada foi feito. Vamos continuar provocando neste semestre. Um sinal positivo, e que uma assistente social do CAPS i garantiu-me que o CAPS i ira a escola municipal 15 de outubro, acompanhar varios casos notificados pela escola.O segundo round e no Ministerio Publico, continuamos exigindo que se cumpra o pactuado