Imagem extraida do Google ImageProf. Leonardo Miranda______________________No artigo anterior foquei o conceito e a base biblico-teologicapara a elaboracao e o desenvolvimento da Educacao Crista. Neste artigo,enfatizo razao de ser e o desafio desta proposta educacional crendo que a cultura por si so e algo positivo, mas esta contaminada pelo pecado e precisa ser evangelizada. Assim, me apropriando deum trabalho que ja escrevi faz algum tempo e agora o publico parcialmente naforma de artigo com as devidas adequacoes.Pois bem, o foco da educacao crista esta na antropologia crista.Considerando que o ser humano, existencialmente, pode ser visto como umaespecie de microcosmo, uma sintese do universo que resume tudo o que eencontrado no macrocosmo, o apice da criacao de Deus, isso o torna distinto dasdemais criaturas por ter recebido a Imagem e Semelhanca de Deus.[1]Essa Imagem e Semelhanca o torna apto para aprender todas ascoisas. Assim, a Educacao Crista pressupoe que o homem nasceu com a capacidadede adquirir compreensao da realidade e aprender as diversas formas doconhecimento, porque tais capacidades foram dadas por Deus. Dai se conclui quese todas as pessoas foram criadas por Deus a Sua Imagem, conforme SuaSemelhanca, todos nao apenas devem, mas possuem o direito de ser igualmenteeducados.[2]Orespaldo teologico dessa afirmacao encontra-se na crenca de que o homem e acoroa da gloria de Deus, pois nele foram reunidos todos os elementos materiaise todas as formas e seus graus para exprimir toda a arte da divina Sabedoria.[3] Aocriar o ser humano, Deus o dotou com uma mente infinita e adicionou os sentidospara ajuda-lo na questao do conhecimento, ou seja, e atraves desses sentidosque a mente chega a todos os objetos externos e nada fica oculto. Entao, nao hanada no mundo que um homem, dotado de razao e sentidos, nao possa compreender.[4]Contudo, na Queda[5], opecado alienou toda a criacao, ou seja, nao destruiu a estrutura da ordemcriada e nem a tornou essencialmente maligna, mas a reorientou numa direcao deapostasia. Desde que a queda foi total o homem distorce seus pensamentos e suasacoes visando a idolatria.[6] Porem a redencao proposta por Jesus Cristo envolve arecriacao do ser humano como nova criatura e, com isso, o seuredirecionamento para Deus dando a devida importancia para o restante de suacriacao. Tudo o que foi criado e objeto do amor redentor de Deus, que tem seualcance integral. Assim cabe ao cristao a missao decooperar com Cristo para mostrar na cultura a humanidade caida as riquezas que Deus pos nacriacao para que ela mesma se envolva com a restante da realidadeharmonicamente e goze de tudo. E para que isso ocorra e preciso que o cristaose envolva nas atividades culturais em todos os niveis da vida, tendo comoreferencial a fe no Evangelho de Cristo.[7]E e ai que reside a razao de ser da Educacao Crista, de suaexistencia enquanto ciencia, enquanto producao cultural: o sentido de suafuncionalidade. A cura para a corrupcao humana nao esta na especulacao doshomens, mas no exame da realidade atraves de uma visao crista de mundo e emreconhecer que o problema existe e precisa ser tratado. Cabe, entao, a EducacaoCrista servir como ferramenta que entrelaca todas as areas