leitores, invadiram bibliotecas, enfim, tornaram-se livrinhos bastante procurados. E a arte de fazer historias cresceu. Muitos artistas brasileiros investiram na criacao de personagens infantis. Os mais famosos sao os da turma da Monica, de Mauricio de Sousa, a Turma do Perere e o Menino Maluquinho, de Ziraldo.Estudando a aplicacao pedagogica das HQs, podemos dizer que, alem da leitura para qualquer idade, as historias em quadrinhos, pelas suas peculiaridades, colaboram na alfabetizacao, pelo fato de, dirigir indicacoes que remontam a significados, mesmo sem o conhecimento da palavra escrita. Pela maneira como e demonstrado o ocorrido no quadrinho e permitido identificar o sentido e, se alguma palavra foi destacada, ela fica registrada, provavelmente, na mente da crianca. As onomatopeias servem para diagnosticar sons e, tambem, permitem o conhecimento das letras do alfabeto. E mais simples ler um som do que uma palavra no inicio da alfabetizacao. E possivel "ler" uma historia em quadrinhos atraves das marcas de sons, pela apresentacao dos baloes, etc. Por exemplo, se o balao possui uma sequencia de bolinhas na direcao do personagem, este esta apenas pensando. A criacao de historinhas e algo que estimula a criatividade, alem de ser um trabalho muito prazeroso.Na atualidade, o papel do professor e bastante visado e e exigido que este conquiste seus alunos, que a sua aula seja atraente, estimulante. Enfim, a cobranca da sociedade, direcao e pedagogico e grande. Por isso, mudancas e novidades sao sempre bem-vindas. A educacao passa por desafios constantes, forcando o repensar pedagogico a cada acao. E, e inegavel a presenca das TICs no processo educacional. A experiencia mostra que os educandos aceitam muito bem o trabalho com computadores e Internet, seja pesquisando temas ou se comunicando. Com este trabalho, pretendemos abrir o leque, mostrando uma forma de utilizacao de recursos virtuais de construcao de historias em quadrinhos. Mais uma opcao aos professores que, depois de desenvolver em sala de aula, de pesquisar determinado assunto, podem propor uma construcao de HQ sobre o assunto. Para tanto, estudamos a aplicacao do Stripcreator, encontrado no sitio http://www.stripcreator.com/.Lembrando Piaget, a aprendizagem depende da construcao de conhecimentos. E, pensando nisso, cabe a proposta de aplicacao pedagogica do Stripcreator que, apesar da interface em lingua inglesa, e de facil compreensao e aplicacao. Seguramente, os alunos contarao com muitos recursos a explorar, independente da serie que estao cursando. Basta o aluno assistir ao tutorial e o professor orientar os trabalhos para que as tarefas com o Stripcreator tenham exito. O tutorial encontra-se em: http://www.slideshare.net/lenepiupiu/tutorial-stripcreator.CONCLUSAOA escalada das pesquisas sobre o universo das HQs, a historia desde os primeiros quadros ate as proporcoes na web, tudo colaborou para que culminasse no trabalho gratificante de desvendar o recurso do Stripcreator.A exploracao do Stripcreator permite conhecer algumas palavras do vocabulario da lingua inglesa, alem de agucar a criatividade. Utilizar esta ferramenta como instrumento pedagogico proporciona o contato com o microcomputador conectado a Internet, onde o aluno e sujeito da acao para criar livremente sua historia. Os educandos tem a nocao exata de que devem construir historias que facam sentido, que defendam uma ideia, porque permanecera na web. As