Carboxiterapia Depilacao a Laser Mesoterapia (Intradermoterapia) Leia a entrevista com o escritor Ziraldo para o Educar para Crescer, estimulando a leitura.http://educarparacrescer.abril.com.br/amigos-educar/ziraldo-529085.shtmlUma otima entrevista !! Leia e deixe seu comentario. Essa e a Monografia de Trabalho de Conclusao de Curso das nossas amigas e companheiras de Faculdade, Glaucilane Figueiredo e Marina Nunes, que trata-se de um estudo de caso realizado com um educador deficiente visual , na qual levanta-se a questao de como o educador com deficiencia visual tenta superar suas limitacoes no ambiente escolar.Acesse o link:http://publicacoes.fatea.br/index.php/eccom/article/viewFile/485/331Deixe seu comentario sobre essa postagem! Alguns Especialistas em Educacao avaliaram e listaram sites educativos para criancas e adolescentes. Pois o tempo que eles passam na internet pode ser voltado para a aprendizagem, e assim aprender se divertindo.Veja a reportagem completa e a lista desses sites e suas recomendacoes:http://educarparacrescer.abril.com.br/comportamento/sites-educativos-504552.shtml Encontramos esse site de jogos educativos, ele e gratuito. Sao jogos ideais para que as criancas aprendam brincando, relacionados aos temas de ciencias, matematica, lingua portuguesa, geografia, historia, meio ambiente e ingles.http://www.escolagames.com.br/jogos.asp Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida alerta que o curriculo escolar nao pode continuar dissociado das novas possibilidades tecnologicas.Em um mundo cada vez mais globalizado, utilizar as novas tecnologias de forma integrada ao projeto pedagogico e uma maneira de se aproximar da geracao que esta nos bancos escolares. A opiniao e de Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida, coordenadora e docente do Programa de Pos-Graduacao em Educacao: Curriculo, da Pontificia Universidade Catolica de Sao Paulo (PUC-SP). Defensora do uso das Tecnologias de Informacao e Comunicacao (TICs) em sala de aula, Beth Almeida faz uma ressalva: a tecnologia nao e um enfeite e o professor precisa compreender em quais situacoes ela efetivamente ajuda no aprendizado dos alunos. "Sempre pergunto aos que usam a tecnologia em alguma atividade: qual foi a contribuicao? O que nao poderia ser feito sem a tecnologia? Se ele nao consegue identificar claramente, significa que nao houve um ganho efetivo", explica. Nesta entrevista para NOVA ESCOLA, a especialista no uso de novas tecnologias em Educacao, formacao docente e gestao falou sobre os problemas na formacao inicial e continuada dos professores para o uso de TICs e de como integra-las ao cotidiano escolar. O que e o webcurriculo? MARIA ELIZABETH BIANCONCINI DE ALMEIDA E o curriculo que se desenvolve por meio das tecnologias digitais de informacao e comunicacao, especialmente mediado pela internet. Uma forma de trabalha-lo e informatizar o ensino ao colocar o material didatico na rede. Mas o webcurriculo vai alem disso: ele implica a incorporacao das principais caracteristicas desse meio digital no desenvolvimento do curriculo. Isto e, implica apropriar-se dessas tecnologias em prol da interacao, do trabalho colaborativo e do protagonismo entre todas as pessoas para o desenvolvimento do curriculo. E uma integracao entre o que esta no documento prescrito e previsto com uma intencionalidade de propiciar o aprendizado de conhecimentos cientificos com base naquilo que o estudante ja traz de sua experiencia. O webcurriculo esta a favor do projeto pedagogico. Nao se trata mais do uso eventual da tecnologia, mas de uma forma integrada com as atividades em sala de aula. O uso das