PETI Programa de Erradicacao do Trabalho Infantil De acordo coma proposta da Resolucao do Conselho de Ministros no 37/2004 de 20 de Marcosucede ao Plano para Eliminacao da Exploracao do Trabalho Infantil, o PETI aquino Municipio de Campo do Meio faz valer esse objetivo.Estandoa frente das iniciativas, Daniela Maria Rocha Rodrigues, Coordenadora Pedagogica,e mais as Monitoras Luzia de Oliveira Zanatelli e Lilia Veronezi Silva e nos Servicos Gerais, Mariade Fatima Batista Madureira, nao economizam esforco, dedicacaoe persistencia para realizar otrabalho da melhor forma possivel. Tudo, objetivando o bem estar e conforto dascriancas que frequentam o PETI; Entrega dos UniformesPresenca eparticipacao do Prefeito Municipal Vilson Rodrigues Pereira. E do Secretario do Esporte, Mario Sergio.Abaixo estaraodestacados e exemplificados alguns dos trabalhos e acontecimentos realizadospela Coordenadora Daniela e as Monitoras Lilia e Luzia:PALESTRA: CONSCIENTIZACAO DOS PERIGOS COM O CEROLE PREVENCAO AS DROGASParticipacaodo Sargento Goncalo Rocha. CULMINANCIA DOPROJETO: Passeata pelacidade com a participacao de todas as Escolas Municipais e Estaduais do Municipioe do Grupo de Escoteiros da cidade de Alfenas.RECREACAO E ATIVIDADESLUDICAS:A recreacao e o meio da criancaconhecer a realidade que a cerca, manipulando a realidade, explorando, criandoe recriando, desenvolvendo e exercitando, tudo se torna uma tarefa de alegria. A atividade de recreacao nao podeocorrer improvisada deve haver um planejamento para resultar em programacaoequilibrada. Levar em consideracao o nivelatual de desenvolvimento das habilidades motoras ajuda o sucesso da atividade. No momento do planejamento deveser relevante os seguintes objetivos: - Estar preparado para interagir: reagrupar, escolherparceiros nas atividades.- Flexibilidade de programacao. - Procurar com recursos fisicos disponiveis,equipamentos e materiais.- A seguranca fisica das criancas e o ambienteapropriado. - O tempo necessario para o desenvolvimento daatividade. Ha varios tipos de recreacao queenvolve grupos e equipes. Os jogos emgrupo desenvolvem a consciencia coletiva, procuram entre si escolher uma tatica;As recreacoes desenvolvem habilidades para quem participa: trabalha oequilibrio, agilidade, rapidez, atencao, lealdade, tato, confianca, velocidade,resistencia fisica, coordenacao, memoria, controle, forca, observacao,reflexao, habilidade em situacoes dificeis. As atividades sempre devem seriniciadas com muita motivacao onde o ludico toma o papel da realidade. Esta porsua vez deve conter regras claras e ter funcao educativa. A finalidade edesenvolver no desbravador o dominio de si, a disciplina, observacao, reflexo epaciencia e acrescentar a tudo: bons habitos. Aprender brincando e mais facildo que aprender sentado. SEMANA DA PIPA: Nada de sairpelo patio procurando o melhor vento para o papagaio subir. Antes de abrincadeira comecar, a turma tinha muita coisa a aprender. Primeiro, foirelembrado todos os topicos da palestra em relacao aos perigos do cerol e olocal adequado para realizar a brincadeira. Depois a parte concreta: Passamospara a construcao do brinquedo para finalmente irem para o patio soltar as pipas.RECICLAGEMGarantir que hajarecursos naturais suficientes para a manutencao da vida humana na Terra, talqual a conhecemos, e, sem duvida, o maior desafio deste seculo.Dessa maneira,enquanto Educadores, temos a necessidade de desenvolver essas responsabilidadescom as criancas. Comecamos centrando nossos esforcos na implantacao de umacoleta de garrafas petis.1 a. Etapa: Por quereciclar? Aqui neste momento, expoe o maximo de fundamentacao teorica em relacao ao tema; Apos este momento inicia-se a parte concreta;Objetivos: Chamaratencao e despertar consciencia para o problema