naturais-Recohecendo os lugares 2Bimestre Unidade B: Com quem vivemos? Objetivos especificos: Ler e interpretar mapas, elaborar mapas, ler, construir e interpretar graficos e tabelas. Conhecer as principais caracteristicas fisicas, sociais e humanas. Ler, compreender e analisar textos escritos, elaborar textos descritivos, explicativos e sinteses. Conteudos: Capitulo 4- A vida em sociedade-Conviver com o outro-O individuo e as varias funcoes e regras-Reconhecendo o nosso lugarCapitulo 5- Reconhecendo diferentes populacoes-As pessoas do mundo-A populacao e seu territorioCapitulo 6- A populacao brasileira-Os maiores territorios do mundo-Brasil:um pais populoso Capitulo 7-Nossa gente: os povos indigenas-Conhecendo novos lugares-Poucos, porem muitos-Os indios sao donos de suas terras?-Os indios sao realmente livres em seus territorios?Capitulo 8-Nossa gente: Negros e Brancos-Conhecendo mais um lugar-Reconhecendo com quem vivemos-Uma nova etnia na ocupacao do territorio-A composicao da populacao brasileira 3Bimestre Unidade C: A construcao do mundo que nos cerca Objetivos especificos: Ler, compreender e analisar textos escritos, elaborar textos descritivos, explicativos e sinteses. Relacionar o processo de globalizacao ao aumento do consumismo. Reconhecer a importancia da midia e da propaganda. Perceber que as possibilidades de uma vida digna estao ligadas ao conjunto de servicos e oportunidades oferecidos em cada sociedade. Conteudos: Capitulo 9- A transformacao da natureza:o trabalho humano-As marcas do homem-O mundo do trabalho: uma teia de relacoesCapitulo 10- A transformacao da natureza: das materias-primas as mercadorias-O fazedor de milagres-A divisao do trabalho -De volta ao estudo da sociedadeCapitulo 11-A construcao do espaco geografico no Brasil-A modificacao da paisagem-Como encaramos os elementos naturais?-A construcao do espaco 4Bimestre Unidade D: A construcao do espaco urbano Objetivos especificos: Ler, compreender e analisar textos escritos, elaborar textos descritivos, explicativos e sinteses. Conteudos: Capitulo 12-Observando as cidades: o que elas nos revelam?-Imagens da cidade-A atracao exercida pelas cidades-Quantos vivem nas cidades?Capitulo 13-Observando as cidades: a vida nas metropoles-As cidades no tempo-As metropoles nacionais-Onde o brasileiro prefere morar? Capitulo 14- O trabalho no espaco urbano:a producao de riqueza-Leite, queque isso?-A atividade secundariaCapitulo 15- O trabalho no espaco urbano:o setor terciario-Quanto custa?-Como uma mercadoria chega ate voce-Voce e o consumidor UnidadeE:A construcao do espaco rural Objetivos especificos: Identificar a imagem da sociedade em que vive e construir a imagem de um cidadao responsavel. Conteudos: Capitulo 16-Observando a paisagem rural:o que ela nos revela?-Para ler, ouvir e dancar-Dois mundos bem diferentes-Diferentes paisagens ruraisCapitulo 17-O trabalho no campo: a agricultura familiar e a agricultura patronal-Um lugar para passar as ferias-Agricultura de subsistencia-Propriedades familiares e propriedades patronais Capitulo 18- O trabalho no campo: os proprietarios rurais e o uso da terra-Quem sao os proprietarios da terra?-Os empresarios do campo-O que mais o campo produz? Avaliacao: Componente A:Durante o bimestre o professor utilizara um instrumento dissertativo abordando os conceitos trabalhados que somara os valores de (0 a 10).A composicao da prova individual resultara na nota (A) do aluno.Componente B:Ao longo de cada bimestre, os alunos terao, em todas as disciplinas, varias oportunidades para desenvolver trabalhos individuais e em grupo, bem como construir uma postura de estudante.Assim sendo, serao estabelecidos criterios para avaliacao do *Trabalho Individual e/ou em Grupo , Postura de Estudante (tarefa de casa, participacao, comportamento, assiduidade), *Simulado e Prova