Foi trabalhado a poesia A casa, de Vinicius de Morais, ao terminar a leitura, comecamos a cantar a musica, ao termino da cancao, alguns alunos falaram que ela era cantada no programa do Luciano Huck. Eles comentaram como era o quadro, o que acontecia, qual a reacao das pessoas que participavam, alguns acrescentaram que gostariam que suas casas, tambem, fossem reformadas...Aproveitando o texto e a relacao que meus alunos fizeram ao programa, aproveitei para explorar com eles, varios tipos de casas que podem ser encontradas tanto na regiao norte quanto no resto o pais.Para enriquecer e dinamizar o processo de ensino e aprendizagem, levei meus alunos ao ambiente de midias e passei a eles por meio de slides os diferentes tipos de casas e uma animacao sobre a musica A casa de Vinicius de Moraes. Alguns demonstraram curiosidade sobre as casas flutuante, pois nunca tinha visto e se divertiram muito com a animacao apresentada.Em sala de aula foi feita uma atividade de desenho dirigido, pedi que eles desenhassem suas casas e os varios outros tipos de casas.No dia seguinte continuamos nossas aventuras sobre os tipos de casas, mas desta vez exploramos atividade de recorte e colagem, atividade essa que eles adoram.... Os videos indicados sao bastante interessantes, e nos mostram que mesmo nao sendo expert nas artes graficas, podemos confeccionar trabalhos bem diferentes daquilo que nossos alunos estao acostumados a ver em sala de aula, podemos dinamizar o processo ensino-aprendizagem.Como muitos deles nasceram na era digital, com celulares de ultima geracao, com bluetooth, mensagens sms, e-mails, internet etc. temos que de algum modo trazer essas inovacoes para sala de aula e com isso, seduzi-lo e despertar o interesse pelo conhecimento.O que temos que combater e o uso inadequado das tecnologias em sala de aula, pois somos sabedores de que ha professores que nao utilizam o ambiente para fins pedagogico, mas para realizar outras atividades, tais como conversas no corredor, preenchimento de diario, correcao de atividade, etc. OBSERVACOES E SUGESTOES NAREUNIAO DA APA EMFMGDia: 19/Maio/2012Horario: 10:00hs as 11:35hsFacilitador: Eliezer Rocha deAbreu1. Solicitadaa volta de reuniao escolar com frequencia de 3 meses (resultados trimestrais)para passar notas de boletim escolar aos pais e alunos. Alunos nao sabem comoesta o desempenho de notas ate quase o fim do semestre;2. Ospais pedem para verificar o porque da demora para entrega dos uniformes;3. Parte de alunos ficam sem o que fazer durante aatividade de Educacao Fisica, pois prioriza muito o futebol. Alguns alunos(principalmente alunas) nao fazem futebol e apenas ficam na arquibancadadurante a aula. 4. Banheiro infantil (de criancas bem menores)sendo utilizados por adolescentes do 3o ciclo. Segundo uma mae, meninas pequenasveem situacoes incompativeis entre as idades (nao quis entrar em detalhes);5. Segundo uma mae, o 1o ciclo carece de pessoal.As criancas ficam abandonadas, sem um acompanhamento de perto, pois quandobatem umas nas outras, nao tem alguem por perto;6. Um pai solicitou que a Direcaoexponha, em uma proxima reuniao, como funciona a estrutura da Escola(coordenacao, acoes e planejamentos); pede tambem para a Diretoria seposicionar quanto as acoes para melhorar a forma do conteudo e interesse dos alunosnas materias;