DIARIO DE LEITURAAluno: Adriana Pavao Wada. Data: 06/05/10.Disciplina: Planejamento de Ensino: necessidades, objetivos e conteudos.Professora: Ms. Maria Aparecida Gazotti Vallim. 1 Bibliografia:SILVEIRA,R.L.B.L.Competencias e habilidades.In: Revista Iberoamericana de Educacion(ISSN:1681-5653). O titulo do texto lido e Competencias e habilidades e a autora Regina Lucia Barros Leal da Silveira. Ela faz um estudo relacionado ao desafio cotidiano do professor em sala de aula e as mudancas ocorridas no cenario educacional. Logo no inicio, a autora escreve uma frase e apos sua leitura sinto-me recarregada. Essa frase demonstra que a preocupacao que tenho em formar cidadaos para viver decentemente em sociedade e compartilhada. Apos iniciar o curso Praticas Reflexivas, e ter contato com os mais variados textos sobre ensino-aprendizagem, percebo que ha muitas perguntas sem respostas nessa area. Respostas principalmente relacionadas ao comportamento do aluno que se altera a cada dia que passa, e tambem o aperfeicoamento dos professores, que muitas vezes nao tem um curso de formacao adequado. O cenario atual e muito dinamico, as mudancas sao rapidas em relacao a tecnologia. Acredito que todas as profissoes necessitam de profissionais dinamicos e abertos a aceitarem essa mudancas. Nossa pratica tambem deve modernizar-se. Lembro-me de um video que minha colega de sala, Jaqueline Flores, indicou que eu assistisse. Um video que esta postado no site www.youtube.com/watch?v=IJY-Nlhdw_4 e mostra claramente, de modo sarcastico, que tipo de mudancas necessitamos no nosso contexto. Resumidamente, o video mostra uma professora ensinando tabuada na lousa de forma convencional(os alunos repetindo). O diretor da escola entra e diz que os alunos e a professora teriam uma mudanca tecnologica na escola e que a partir daquele momento teriam recursos tecnologicos. Pois bem. A professora entra e continua ensinando a tabuada da mesma forma, na mesma sala entretanto os alunos assistem a aula na tela do computador e repetem os numeros. Na verdade, as ferramentas sao modernas mas, a forma de abordagem e obsoleta! Para a nossa pratica alterar-se significantemente, e preciso que lembremos de uma frase lida em um dos textos trabalhados na disciplina Formacao Tecnologica do Professor, com a Professora Doutora Rosinda Ramos. O texto e O papel do professor na sociedade digital (Kenski,2001). A frase e O professor nao apenas ensina. Ele seduz. Existe a necessidade de se respeitar o aluno, respeitar o tempo, a sociedade em que esta inserido. Ensinar jovens atuais com regras passadas, infelizmente nao e possivel. Segundo Barros,devemos promover sonhos, fortalecer a alma juvenil! O texto e muito ligado a emocoes. Fala de escolas cheias de esperanca, cidadania, paz, luta, resistencia. Um texto idealista,que concordo. Mas, esse lado idealista, nos tempos atuais com conteudo tradicional,nao e viavel. Devemos promover a liberdade de aprender, que o aluno torne-se capaz de ser idealista tambem. Dono de sua propria historia. O aluno deve aprender a colaborar com outro, mostrando uma necessidade mundial de mudar o comportamento de pessoas que nao respeitam nenhuma situacao. Para mim, uma resposta e bem clara. Ensinamos atraves de acoes. Adotar a postura integra, formadora de opinioes e refletido no aluno. Conforme o mesmo texto de Kenski,2001, uma das funcoes do professor e ser agente de