PietaMichelangelo (1475-1564)Provavelmente e a escultura mais conhecida do artista. Representa piedade (em portugues), Jesus nos abracos da Virgem Maria.Baco, deus do vinhoDeus do vinho como e conhecido, Baco ofereceu o nectar dos deuses ate seu irmao ficar bebado. Com Vulcano bebado, Baco conseguiu leva-lo de volta para o Olimpo, apos ser expulso pela mae, por ser coxo.Fontes:www.kingsacademy.comRodrigo Gomes Cavalcante Pensei em usar o blog para ensinar os alunos da seguinte forma:Os alunos que tambem tiverem blogs podem fazer parte do grupo de literatura.Eu acho que um dos grandes problemas na hora de fazer um jovem gostar de literatura e a linguagem, uma vez que se leva mais tempo lendo o dicionario do que o proprio texto seria interessante formular alguns trabalhos, nos quais os alunos possam fazer dois videos o 1o encenando o trecho de alguma obra e o 2o reescrevendo a obra para uma linguagem mais moderna.Entao, com a permissao dos pais e dos alunos, os videos vao para o blog assim como uma copia da parte manuscrita do trabalho.Creio que fazendo isso fica mais facil para os alunos/jovens se interessarem pela leitura, sem falar que e muito mais divertido.Jessica Spaolonzi Ferreira Atividade: Releitura LiterariaObjetivo:Entender o significado de poemas, poesias, contos, cancoes, entre outros textos literarios da Epoca Renascentista.Duracao media da atividade:30 minutos para reescrever o texto e ate 1 hora para as apresentacoes.Total de no maximo 1 hora e 30 minutosDescricao da atividade:O professor deve selecionar textos referentes ao Renascimento (nao textos historicos, mas poemas, contos, poesias, cancoes, etc.) de modo que existam mais textos do que grupos na sala de aula;Os alunos se reunirao em grupos de no maximo 5 integrantes e escolherao um dos textos levados pelo professor;Apos escolherem os textos, os alunos deverao discutir e escrever sobre como seria a linguagem do texto se este fosse escrito nos dias de hoje;Quando terminarem de "atualizar" a linguagem da literatura, eles terao alguns minutos para se organizar e apresentar a releitura do texto para a classe. Jessica Spaolonzi Ferreira Quero viver de sonhos,Com o pensamento perdidoNo ar.Distante da realidadeCruaQue esmaga o peito e Finca garras na alma.Quero curtir o silencioQue alimenta o vazioExistente dentro de nos.E, assim,Cheia de um vazio vitalE reconfortante,Estarei pronta para entupir-meDas asneiras e imundicieDe que nos cercaO implacavel, mas inexoravelCotidiano. Compulsao. Cada um tem a que merece. Naoadianta negar que a tem, dizendo-se um individuo equilibrado. A perfeicao naotem lugar na humanidade e, por isso, todos tem o seu ponto fraco. Alguns apenasos escondem melhor. De fato, e facil perceber quem e compulsivopor comida, trabalho, por compras ou ate mesmo por estar na moda. Tambem e simplesdefinir a compulsao de um fumante ou de um colecionador inveterado, inclusivede namorados ou amantes. Dificil mesmo e perceber quando a compulsao e maisabstrata, como a de ter pensamentos repetitivos, a de ser excessivamentepessimista... ou otimista. Pior ainda e quando a compulsao diz respeito a tercomportamentos inadequados, sentimentos de menos valia ou quando o costume deignorar e maltratar o proximo se torna incontrolavel. A grande verdade e quealgumas compulsoes sao prejudiciais desde o seu nascedouro e deveriam serdeixadas de