Eu li uma frase recentemente de Oriol Amat que dizia: Os Homens inteligentes passam a vidaaprendendo. Os outros nao param de ensinar. Passamos a vida aprendendo eensinando. Fazemos isso de forma tao automatica que nao nos damos conta da "beleza de ser um eterno aprendiz."Ser professor na atualidade e bem mais complexo do que eraantigamente, quando a profissao trazia implicito o perfil de alguem que detinhao conhecimento, portanto merecedor de todo respeito. Hoje alem do dominio deconteudo, precisamos entender o processo de aprendizagem dos alunos, planejarboas situacoes didaticas para que o aluno encontre sentido no que aprende, conhecer e fazer uso das tecnologias de formaresponsavel e critica, tendo claro as suas implicacoes no processoensino-aprendizagem. Nao podemos esquecer que as condicoes de trabalho nem semprefacilitam a vida do professor aprendiz, com jornada dupla ou tripla, ficadificil alimentar a paixao e curiosidadede aprender. Como professora e aprendizbusco sempre desenvolver a capacidade critica e de investigacao propria edos alunos. Penso que no mundo impermeado por mudancas nao basta serprofessor e necessario ser educador. Falar de educador e falar de umprofissional que e referencia para sociedade. O mundo da tecnologia dainformacao e comunicacao nos tras o desafio de transformar a informacao em conhecimento e oconhecimento em sabedoria. Tudo isso so e possivel quando o professor e tambem aprendiz. Ativ3.3 katiacileneView more documents from katiacrc. ACHEI ESSE VIDEO MUITO INTERESSANTE ,,, Nao desanime, vai alem!Prepara, aduba, planta, conquista,Trata da semente (O Conhecimento) como ninguem,O construtor, que a sociedade mobiliza ou paralisa!Persevere, siga em frente. O Modulo II nos aguarda!! PROGRAMA NACIONAL DE FORMACAOCONTINUADA EM TECNOLOGIA EDUCACIONALTECNOLOGIAS NA EDUCACAO:ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TICTutora: Derenice Sa Menezes Moraes Turma: 21Katia Cilene RibeiroRosa Rita Freire LiraPlanejando uma atividade com hipertexto Disciplinas desenvolvidas: Lingua Portuguesa; Etica e cidadania.Alvo: Alunos do ensino fundamental da UI Raimundo Lopes MaracanaTurma: 8o anoTitulo: Estudo Errado Gabriel o pensadorHabilidades e Competencias: Ler e interpretar a letra da musica; construir uma nova letra, utilizando qualquer tipo de musica; Conhecer e utilizar a internet como meio de insercao do conhecimento; observar a diferenca entre falar e escrever. Acao concreta: Pesquisar a musica e letra na internet; analisar a letra; cantar a musica (original) em grupo; organizar-se em grupo para construcao de uma nova letra; Cantar a letra criada em outros ritmos; Discussao com os alunos sobre a musica Estudo Errado; pesquisar palavras desconhecidas encontradas na letra; diferenciar textos de hipertextos; viajar de link em link; encontrar outras letras de musica atraves de hipertexto. Recursos: computador da escola; internet; copias; celulares; micro system; dicionarios; hipertextos.Avaliacao: producao individual ou escrita; apresentacao dos trabalhos e debates. http://rrfreirelira.blogspot.com.br/ http://katiaservadodeusvivo.blogspot.com.br/ Vivemos em umasociedade que faz uso da tecnologia, mas cabe destacar que nao e algo novo,podemos citar exemplos de tecnologias como: cinema, fotografia, radio,televisao computador e o uso da internet. Atualmente as Tecnologiasapresentam ferramentas imprescindivel para o mundo moderno e estaopresentes nas mais variada areas e profissoes. Sua vasta disseminacao e afacilidade de acesso, com recursos ultramodernos que facilitam a vida daspessoas causa uma especie de fascinacao e desejo de consumo. Hoje as pessoas que nao utilizam astecnologias ficam a margem, sofrem