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More info on the film including a "making-of" here:http://conteanimated.com/the-animation/thought-of-you/ por Bob Creson CAMAROESDangwa Pierre (E), atual presidente do Comite de Traducao Hdi, com Lee Bramlett, assessor de traducao para o comite.O tradutor Lee Bramlett tinha certeza de que Deus havia deixado a sua marca na cultura hdi em algum lugar, mas embora procurasse, nao conseguia encontra-la. Onde estavam as pegadas de Deus na historia ou na vida diaria deste povo de Camaroes? Que pista Ele havia deixado para que os hdi soubessem quem Ele era e como Ele queria se relacionar com eles?Entao uma noite, em um sonho, Deus levou Lee a olhar novamente para a palavra hdi para amar. Lee e sua esposa, Tammi, haviam aprendido que os verbos em hdi consistentemente terminavam em uma dentre tres vogais. Para quase todos os verbos, eles podiam encontrar formas que terminassem em i, a, e u. Mas quando consideraram a palavra amar, eles so podiam encontrar i e a. Por que nao u?Lee perguntou ao comite de traducao hdi, que incluia os lideres mais influentes na comunidade, "Voce pode dvi sua esposa?" "Sim", disseram eles. Isso significaria que a esposa tinha sido amada, mas o amor havia acabado."Voce pode dva sua esposa?" "Sim", disseram eles. Esse tipo de amor dependia das acoes da esposa. Ela seria amada enquanto permanecesse fiel e cuidasse bem de seu marido." Voce pode dvu sua esposa?" Todo mundo riu. "Claro que nao! Se voce dissesse isso, teria que continuar amando sua esposa, nao importa o que ela fizesse, mesmo que ela nunca te desse agua, nunca fizesse as suas refeicoes. Mesmo que ela cometesse adulterio, voce seria obrigado a continuar a ama-la. Nao, nos nunca diriamos dvu. Isso simplesmente nao existe".Lee sentou-se calmamente por um tempo, pensando em Joao 3.16, e entao perguntou: "Deus poderia dvu as pessoas?"Abraham - o presidente original do comite, que orientou a maior parte do trabalho ate o seu falecimento em 2011.Houve um silencio completo por tres ou quatro minutos. Entao lagrimas comecaram a escorrer nos rostos surrados destes homens idosos. Eles finalmente responderam: "Sabe o que isso significa? Isto significa que Deus continuou nos amando mais e mais, milenio apos milenio, enquanto por todo esse tempo temos rejeitado o Seu grande amor. Ele e impelido a nos amar, mesmo que tenhamos pecado mais do que qualquer outro povo".Uma unica vogal e o significado foi alterado de "Eu te amo com base no que voce faz e em quem voce e" para "Eu te amo, com base em quem eu sou. Eu te amo por causa de Mim e NAO por causa de voce".Deus havia codificado a historia de Seu amor incondicional na lingua deles. Durante seculos, a pequena palavra esteve la sem ser utilizada, mas disponivel, gramaticalmente correta e bastante compreensivel. Quando a palavra foi finalmente falada, questionou todo o seu sistema de crencas. Se Deus era assim, eles precisavam dos espiritos dos antepassados para interceder por eles? Sera que eles precisavam de feiticaria para se relacionar com os espiritos? Muitos decidiram que a resposta era nao, e o numero de seguidores
de Cristo cresceu rapidamente de poucas centenas a varios milhares.O Novo Testamento em hdi agora esta pronto para ser impresso, e os 29 mil falantes deste idioma em breve poderao sentir o impacto de passagens como Efesios 5:25: "Vos, maridos, dvu suas esposas, assim como Cristo 'dvu' a igreja.... Eu os convido a orar por eles conforme absorvem e tentam se espelhar no incrivel amor incondicional que receberam.Em todo o mundo, comunidade por comunidade, conforme a Palavra de Deus e traduzida, as pessoas estao tendo acesso a esta grande historia de amor sobre como Deus nos dvu o suficiente para sacrificar Seu Filho unico para nos, para que o nosso relacionamento com Ele pudesse ser ordenado e orientado corretamente. A cruz muda tudo! Algum dia, a ultima palavra da ultima porcao das Escrituras para a ultima comunidade sera traduzida, e todo o mundo vai ser capaz de compreender a historia do amor incondicional de Deus.Adaptado de uma carta intitulada One Little Vowel, publicada para o pessoal da Wycliffe dos EUA em 30 de julho de 2012.Fotos cedidas por Lee Bramlett e Wycliffe dos EUABob Creson e o presidente e CEO da Wycliffe dos EUA.Fonte: Wycliffe Global Alliance
exercicios o conhecimento adquirido na aula teorica, sobre a utilizacao correta das regras do HANDEBOL, sabendo de forma basica usar os fundamentos da modalidade. Avaliacao:* Indicadores* Participacao* Blog*Trabalho Exercicios: Metodologia: [ ] Responder de forma demonstrativa na quadra de HANDEBOL, quais sao os fundamentos deste esporte. [ ] Equilibrar-se em diferentes apoios, planos e sustentacoes, tendo como base a linha da quadra poliesportiva. [ ] Utilizar durante uma atividade recreativa esportiva (HANDEBOL) a influencia destes fundamentos nas demais regras do HANDEBOL. [ ] Participar dos jogos propostos respeitando as regras. * Conteudo aplicado em sala de aula* Conteudo apresentado em Data-Show* Conteudo desenvolvido no Blog: Conclusao: Ao final das aulas, espera-se que os alunos tenham se apropriado do conhecimento, tanto das finalidades de cada fundamento, quanto a utilizacao pratica das regras do HANDEBOL, como da mesma forma poderem estabelecer conceitos sobre a importancia deste seguimento para o mundo esporte. Material Didatico:* Bola, Apito, Quadra, Cones, Giz, Argolas, Data Show, Blog OBS: OBS:
final das aulas, espera-se que os alunos tenham se apropriado do conhecimento, tanto das finalidades de cada fundamento, quanto a utilizacao pratica das regras do Futsal, como da mesmo forma poderem estabelecer conceitos sobre a importancia deste seguimento para o mundo esporte. Material Didatico:* Bola, Apito, Quadra, Cones, Giz, Argolas, Data Show, Blog OBS: OBS:
aula teorica, sobre a utilizacao correta das regras do BASQUETE, sabendo de forma basica usar os fundamentos da modalidade. Avaliacao:* Indicadores* Participacao* Blog*Trabalho Exercicios: Metodologia: [ ] Responder de forma demonstrativa na quadra de BASQUETE, quais sao os fundamentos deste esporte. [ ] Equilibrar-se em diferentes apoios, planos e sustentacoes, tendo como base a linha da quadra poliesportiva. [ ] Utilizar durante uma atividade recreativa esportiva (BASQUETE) a influencia destes fundamentos nas demais regras do BASQUETE. [ ] Participar dos jogos propostos respeitando as regras. * Conteudo aplicado em sala de aula* Conteudo apresentado em Data-Show* Conteudo desenvolvido no Blog: Conclusao: Ao final das aulas, espera-se que os alunos tenham se apropriado do conhecimento, tanto das finalidades de cada fundamento, quanto a utilizacao pratica das regras do BASQUETE, como da mesma forma poderem estabelecer conceitos sobre a importancia deste seguimento para o mundo esporte. Material Didatico:* Bola, Apito, Quadra, Cones, Giz, Argolas, Data Show, Blog OBS: OBS:
da quadra, os diferentes tipos de limites e fronteiras ja explicitados pelo professor [ ] Demonstrar na quadra e de forma pratica quais seriam os fundamentos do VOLEI. Competencias:* Compreender as regras basicas do VOLEI.* Ser capaz de reconhecer o VOLEI e seus fundamentos.* Estimular os alunos na pratica do VOLEI. Desenvolvimento: Usar em forma de exercicios o conhecimento adquirido na aula teorica, sobre a utilizacao correta das regras do VOLEI, sabendo de forma basica usar os fundamentos da modalidade. Avaliacao:* Indicadores* Participacao* Blog*Trabalho Exercicios: [ ] Responder de forma demonstrativa na quadra de VOLEI, quais sao os fundamentos deste esporte. [ ] Equilibrar-se em diferentes apoios, planos e sustentacoes, tendo como base a linha da quadra poliesportiva. [ ] Utilizar durante uma atividade recreativa esportiva (VOLEI) a influencia destes fundamentos nas demais regras do VOLEI. [ ] Participar dos jogos propostos respeitando as regras. Metodologia:* Conteudo aplicado em sala de aula* Conteudo apresentado em Data-Show* Conteudo desenvolvido no Blog: Conclusao: Ao final das aulas, espera-se que os alunos tenham se apropriado do conhecimento, tanto das finalidades de cada fundamento, quanto a utilizacao pratica das regras do VOLEI, como da mesma forma poderem estabelecer conceitos sobre a importancia deste seguimento para o mundo esporte. Material Didatico:* Bola, Apito, Quadra, Cones, Giz, Argolas, Data Show, Blog OBS: OBS:
no chao da quadra, os diferentes tipos de limites e fronteiras ja explicitados pelo professor [ ] Demonstrar na quadra e de forma pratica quais seriam os fundamentos do VOLEI. Competencias:* Compreender as regras basicas do VOLEI.* Ser capaz de reconhecer o VOLEI e seus fundamentos.* Estimular os alunos na pratica do VOLEI. Desenvolvimento: Usar em forma de exercicios o conhecimento adquirido na aula teorica, sobre a utilizacao correta das regras do VOLEI, sabendo de forma basica usar os fundamentos da modalidade. Avaliacao:* Indicadores* Participacao* Blog*Trabalho Exercicios: [ ] Responder de forma demonstrativa na quadra de VOLEI, quais sao os fundamentos deste esporte. [ ] Equilibrar-se em diferentes apoios, planos e sustentacoes, tendo como base a linha da quadra poliesportiva. [ ] Utilizar durante uma atividade recreativa esportiva (VOLEI) a influencia destes fundamentos nas demais regras do VOLEI. [ ] Participar dos jogos propostos respeitando as regras. Metodologia:* Conteudo aplicado em sala de aula* Conteudo apresentado em Data-Show* Conteudo desenvolvido no Blog: Conclusao: Ao final das aulas, espera-se que os alunos tenham se apropriado do conhecimento, tanto das finalidades de cada fundamento, quanto a utilizacao pratica das regras do VOLEI, como da mesma forma poderem estabelecer conceitos sobre a importancia deste seguimento para o mundo esporte. Material Didatico:* Bola, Apito, Quadra, Cones, Giz, Argolas, Data Show, Blog OBS: OBS:
Sorrir, Ha como eu sinto falta de dar aquele sorriso mega-super grande ao te ver. O sorriso pode dizer o "oi" no lugar de palavras. O sorriso pode se usar como "eu te amo" tambem. E sao esses os significados dos meus sorrisos que eu te surpreendo sempre. Um eu te amo disfarcado. SORRIA! E tao facil chorar em tempos dificeis... Quero ver voce ser forte o bastante para aguentar as lagrimas e abrir um sorriso. Ele pode derrubar quem quer te ver sofrer. O ser vivo mais fiel que existe. Nao importa a raca, cor ou as caracteristicas. Cachorro e cachorro. Voce pode sumir por dias, semanas ou meses... Mas ele sempre estara esperando a sua volta. Nao importa o tempo porque se for preciso, ele morre esperando por voce. Eu sou uma pessoa, assim como voce. Eu tenho sentimentos, assim como voce. Eu tenho um coracao, assim como voce. E eu sou sensivel, o que voce nao e. E o que os sensiveis ganham? Nada, eles que se ferram sempre. Os idiotas ainda se acham o maximo por partir o coracao de um ser humano. Quantas vezes que ja chorei no banheiro ao pensar em voce? Foram muitas, na verdade, quase sempre. Eu choro porque eu sei que nao ha outra coisa a se fazer. Voce esta la e eu aqui, como fazer? Nao adianta correr atras de voce, voce esta longe, distante. E eu? Aqui, sozinha, te esperando. As vezes, eu tenho vontade de correr ate voce pra te procurar, mas eu perco a esperanca de te encontrar. Entao, eu choro. Ha alguma solucao? Quase sempre chorar e a solucao. Chorar de arrependimento. Saudades... Do seu sorriso, do seu abraco, do seu toque, dos seus olhares, do seu cabelo macio, da sua pele, daqueles olhos me fitando, das suas cancoes desafinadas, da sua risada, das suas tentativas de me deixar com ciumes, da sua voz, do seu sussurro, do seu casaco cheiroso, do seu carinho, do seu beijo. No fim, tudo se torna saudade. (Helloise R. ) Sabe, as vezes eu acho estupido voce gostar de uma pessoa famosa e ficar fascinada por ela. Afinal, ela nao sabe que voce existe. So sabe que tem fans loucas querendo conhece-los. E por que os mais 'malvados' sao sempre os mais sexys e perfeitos? E nos acabamos nos apegando demais nos malvados, sem querer saber dos bons. Eu sonho toda noite por um reencontro por mais que eu ache essa historia de gostar de um famoso meio ridiculo. Mas... Nao sei, acabei me apegando rapidamente por esse cara, e isso foi meio assustador. As vezes eu faco planos para o nosso reencontro, e as vezes eu nem tento pensar nisso, ja que e impossivel. A cada dia, descubro algo novo sobre ele e a cada vez mais, estou fanatica por ele. Ele e perfeito. Ama animais, e sagitariano, carinhoso, simpatico, carismatico... Vejo as entrevistas quase todo dia e alem de nao entender quase nada por algumas nao ter legenda em portugues, eu vejo que ele e um homem raro. Devia existir
mais homens assim, mas nao existe. Aqueles olhares, expressoes faciais, jeito de falar, de agir, suas dancas... Tudo o torna cada vez mais perfeito. Antes de conhecer ele, eu ja estive fascinada por outros famosos, mas nao era como e agora. Agora eu estou vivendo na pele de uma fa que e louca por ele e que sonha em tirar uma foto e conversar com ele. Enquanto escrevo isso aqui, eu estou imaginando ele lendo isso. Eu sei que e algo inutil pensar assim, mas nao sei... Esse pensamento veio de repente. E e assim sempre. Eu ate ja sonhei ele entrando na minha sala de aula! kk, eu sei... Sem nocao. A cada vez mais, desejo ver seu sorriso pessoalmente, seus olhos claros e perfeitos... Enfim, sonhos e mais sonhos. Mas nenhuma realizacao.-
Hoje, eu descobri que o meu primeiro cachorro que eu tive na vida, morreu. Eu ganhei ele a muito tempo atras, quase uns 5 ou 6 anos. E 2 anos atras, ele foi dado de presente para um amigo de familia, porque ele fugia quase todo dia. O nome dele era Negao. Era um poodle preto, carinhoso, brincalhao, companheiro e inteligente. Lembro que eu era pequena quando ganhei ele e tinha medo dele. Subia em cima das cadeiras e nao saia. Depois eu fiz amizade com ele e ele virou meu melhor amigo. E hoje, ele morreu. Me disseram que deu cancer em um dos olhos e morreu. Nao sei como, nem por que, mas ele se foi. Eu estava pensando no futuro, ir visitar ele, mas agora nao adianta mais... Nos apegamos demais a esses animais. E eles sao um presentes que Deus nos deu, para que alegrem o nosso dia-a-dia, e nos faca se sentir bem. Eu nao posso negar, que todos os momentos com ele, foram incrivelmente marcantes e valeram a pena. Voce sempre estara no meu coracao, Negao. <3 Sentimos a sua falta. Tudo nao passou de uma grande mentira, certo? Certo. Eu sei. NOVE ANOS de amizade, e agora, no ultimo ano que vamos estar juntas, voce vai passar para o periodo da tarde por causa de um garoto que conheceu a um mes e olha la?? Consideracao ne cara? Voce diz que quer realmente fazer isso, entao que seja. Mas voce vai quebrar a cara, eu to avisando. Vai se arrepender, vai querer voltar pra de manha e todo mundo vai estar mudado com voce. Voce perdeu parte da minha confianca em voce. Voce nao e mais a garotinha timida, fofa, querida, educada e a minha melhor amiga desde muito tempo. Voce nao e mais nada disso, virou alguem estupida. Todos dizem, mas voce ignora. Pare de pensar mais no cara e pensa melhor nas amizades que esta perdendo. Nao ve isso cara? Ta todo mundo puto contigo. Voce sabe disso, mas ignora. Quer ir para tarde de qualquer jeito. Entao ta. Vai pra tarde caramba! Mas depois que se arrepender e quiser consolo, nao conte comigo. Foi em grande estilo a comemorasao alusiva ao dia do idoso em coruripe, a equipe do NASF mais uma vez conseguio trazer aos olhos de seus assistidos um brilho de alegria, euforia e certeza de que, em grupo suas dificuldades sao minimizadas, atraves de trocas de esperiencias, atividades ludicas, orientacoes nutricionais, pisicologicas, orientacoes pelas nossas fisioterapeutas sobre postura correta e riscos de quedas. Ja a assistente social leva ao grupo o conhecimento sopbre seus direitos (Estatuto do idoso), e como nao poderia deixar de ser a comemoracao dos aniversariantes do mes e tudo isso precedido por uma secao de Lian Gong aplicada pelo educador fisico do grupo. O dia do idoso e comemorado no Brasil no dia primeiro de outubro, em comemoracao a este dia os integrantes do Nucleo de Apoio a Saude da Familia do municipio de Coruripe desenvolveram varias atividades nos povoados acompanhados pela equipe. Dentre elas
foi oferecido aos idosos participantes: palestras educativas, lian gong, atividades recreativas, sorteio de brindes e lanche. Veja abaixo fotos dos eventos: Adicionar legenda Grupo povoado Santa Terezinha Palestra Alimentacao saudavel povoado Romeiro Enfermeira Neila, ladeada pela assistente social e o educador fisico do NASF em plena atividade no povoado Romeiro.
a participacao efetiva de todos setores interessados no bem estar dos municipes coruripenses, neste caso em particular os componentes do NASF PINDORAMA, os servidores da SMTT e todos funcionarios da SMS, esta edicao e a segunda de uma sequencia ja incluusa no calendario de eventos de Coruripe. " VAMNOS FAZER UMA GRANDE FESTA NO ENCERRAMENTO QUE CONTARA MAIS UMA VEZ COM A CAVALGADA ATE O POVOADO DE MIAI."FOTOS DIA 18 POVOADO BARREIRAS: Secretario encara caminhada Demonstracao de educacao na hora do lanche Lanche saudavel Acupuntura SMTT garante seuranca . Teve tambem massagem. Lian Gong Grupo BARREIRASAfericao de Pressao Olhe o Exemplo ( Imao Biu, administrador do posto do Pontal) em defesa do meio ambiente.
O Nucleo de Apoio a Saude da Familia - NASF, em apoio ao PROGRAMA SAUDE NA ESCOLA, realizou durante toda a semana na regiao de Pindorama palestras educativas e, como forma de detectar criancas com deficit ou excesso de peso foi feita uma avaliacao antropometrica. Os casos detectados serao encaminhados as unidades de saude da familia para um acompanhamento com medicos, nutricionistas e educadores fisicos. . "Hironori Ohtsuka" nasceu em 1 de junho de 1892 em Shimodate City, Ibaragi, Japao. Ele foi o primeiro filho, eo segundo de quatro filhos, de Dr. Tokujuro Ohtsuka, um Doutor em Medicina. Ohtsuka Sensei foi introduzido pela primeira vez as artes marciais por seu tio-avo, Chojiro Ebashi, um guerreiro samurai, que comecou a lhe ensinar Jiu-jitsu. Isto marcou o ponto de partida de sua fascinacao ao longo da vida com as artes marciais.Em 01 de abril de 1897, Sensei Ohtsuka comecou a escola onde estudou Shindo Yoshin Ryu Jujitsu, sob a supervisao de seu pai. Mais tarde, quando ele tinha 13 anos, ele estudou o estilo sob Shinzaburo Nakayama Sensei, o Grao-Mestre terco desse estilo de Jiu-jitsu. Ao contrario das outras escolas de jiu-jitsu na epoca, Yoshin Ryu especializada em tecnicas de socos e pontapes, alem de jogar, torcer e travar tecnicas. Ohtsuka Sensei continuou a estudar o estilo, enquanto na Universidade Waseda, de 1910-1917. Ele tambem estudou diferentes estilos de Jujitsu, concentrando-se em seus aspectos positivos. Ao fazer isso, Ohtsuka Sensei aprendeu muito sobre os pontos vitais do corpo, tanto para atacar e fins curativos.Em 1922, Sensei Ohtsuka participou do festival de esportes em Tokoyo, onde encontrou Karate ensinado por Gichin Funakoshi, um instrutor de Karate de Okinawa, e um homem amplamente considerado como o "Pai do Karate Moderno". Ohtsuka Sensei ficou tao impressionado com isso que ele visitou Funakoshi Sensei em numerosas ocasioes durante sua estadia. Funakoshi Sensei foi, por sua vez, impressionado pelo entusiasmo Ohtsuka e determinacao para entender Karate e concordou em lhe ensinar tudo o que sabia sobre ele. Nos anos seguintes, Ohtsuka Sensei configurar uma pratica medica lidar com lesoes de artes marciais. Sua destreza nas artes marciais o levou a ser o Instrutor Chefe do Shindo Yoshin Ryu Jujitsu com a idade de apenas 30 anos, e um instrutor assistente no dojo de Funakoshi Sensei.Em 1929, Ohtsuka Sensei era um membro registado da Federacao Japonesa de Artes Marciais. Neste momento, Okinawan Karate so se concentrou em Kata, que e uma sequencia definida de movimentos contra um adversario imaginario (ou grupo de oponentes). Ohtsuka Sensei achava que o espirito cheio de Budo, que se concentra na defesa e no ataque, estava faltando, e que as tecnicas de kata nao trabalhar em situacoes de combate realistas. Ele experimentou com outros estilos mais combatative como o Judo, Kendo e Aikido. Ele misturou os elementos praticos e uteis de karate de Okinawa com os tradicionais japoneses artes marciais, tecnicas de jiu-jitsu e kendo, que levam ao nascimento de Kumite, ou de luta, em Karate. Ohtsuka Sensei achava que havia uma necessidade para este tipo mais dinamico e fluido de Karate a ser ensinado,
por isso ele decidiu deixar Sensei Funakoshi para se concentrar em desenvolver seu proprio estilo de Karate - Wado.1934 provou ser um ano decisivo para ambos Ohtsuka Sensei e Karate Wado. Em 28 de fevereiro, a Segunda Ohtsuka nasceu. Durante este ano, Wado-Ryu Karate tambem foi oficialmente reconhecido como um estilo independente de Karate. Este reconhecimento significou uma partida para Ohtsuka Sensei de sua pratica medica e da realizacao da ambicao de uma vida - para se tornar um artista em tempo integral marcial.Estilo personalizado Ohtsuka Sensei de Karate foi oficialmente registrada em 1938, depois que ele foi premiado com a classificacao de "Renshi-go". Ele apresentou uma magnifica demonstracao de Karate Wado para a Federacao Japonesa de Artes Marciais. Eles ficaram tao impressionados com o seu estilo e compromisso que ele reconheceu como um instrutor de alto escalao. No ano seguinte o Japao Artes Marciais Federacao pediu a todos os estilos diferentes para registar os seus nomes. Ohtsuka Sensei registrou o nome Wado-Ryu. Os proximos anos testemunhou Wado-Ryu Karate indo da forca a forca. Dojos novos estavam abrindo e Karate estava sendo ensinado nas universidades. Ohtsuka Sensei estava se tornando uma figura reconhecida no mundo das artes marciais.Apos a visita do Grande Mestre Hironori Ohtsuka II para a Europa no verao de 1989, o Wado-Ryu Karate-Do Academy foi fundada para promover e alimentar o genuino "Wado-Ryu Karate" na Europa e America do Norte.O Wado-Ryu Karate-Do Academy (Academia Wado) e a escola para seguir as teorias e tecnicas de autentico "Wado-Ryu Karate", que foi criado pelo fundador da tarde Hironori Ohtsuka I.A Academia Wado e chefiada pelo Grao-Mestre Hironori Ohtsuka II que herdou o vasto conhecimento de seu pai e agora ensina todo o mundo. O instrutor-chefe em toda a Europa e Masafumi Shiomitsu 9 o Dan Hanshi.Ohku Kai e o nome do Clube de Karate da Universidade Nihon (Nichi Dai) que Shiomitsu Sensei era o capitao do na decada de 1960. O Kanji japones para "Ohku 'tambem pode ser lido como' Sakura 'que se traduz em Ingles como" Cherry Blossom ". Esta flor o simbolo nacional do Japao (como e a rosa da Inglaterra). Portanto, o nome Okhu Kai traz o espirito do povo japones.Membro da Academia Wado e automatica uma vez que voce entrar na OHKU KAI Karate clube e por isso voce vai ser emitido um passaporte Karate, reconhecido mundialmente, cujos detalhes sao registrados pelo japones Ryu Wado sede em Toquio, pelo Mestre Hironori Ohtsuka II.Outros beneficios:Receber newsletter.Participar de Wado Ryu Dan exame grau (realizado duas vezes por ano).Inverno e de verao, cursos de fim de semana nacionalmente e internacionalmente.Participar em torneios nacionais ou internacionais.Arbitro e formacao de esquadrao.Ser elegivel para consideracao por titulos instuctors certificado de "Renshi", Kyoshi "," Hanshi " Quanto mais voce suar em paz, a menos que voce sangrar na guerra!Homenagem ao Garnde Mestre Hironore Otsuka. Fundador Karate Estilo "Wado"KATA WADO:Pinan NidanPinan ShodanPinan SandanPinan YondanPinan GodanNaihantiKushankuWanshu ChintoJionHoraiNiseichiBassaiKihon Kumite. 1o2o3o4o5o6o7o8o9o