de Natal. DESENVOLVIMENTO:1- Apos o professor ler a historia de natal,devera ler a verdadeira historia de natal,e fazer uma comparacao entre as duas historias juntamente com os alunos.O professor tera a oportunidade de trabalhar textos como lendas, historias reais e tambem outros tipos de textos.2-alunos menores poderao recontar as duas historias,que poderao ser gravadas ou escritas pelo professor,tambem poderao criar um teatro representando essas historias.3-Alunos alfabetizados poderao criar as suas proprias historias,com um novo desfecho e um final diferente por exemplo.4-O professor podera trabalhar a questao do consumismo,aproveitando para inserir o verdadeiro sentido do natal,que e muito mais do que ganhar presentes,ou comer panetone,explicar que o natal e a celebracao do nascimento de Jesus Cristo!!5-Esse tema natal se torna muito enfadonho se o professor ficar muito preso aos textos,mas se torna muito agradavel se for desenvolvido em Artes.Entao,segue algumas sugestoes de atividades:-Arvore de Natal feito com rolinho de papel higienico- _Arvore de Natal feito com garrafa pet ,bolinha de tampinhas -Boneco de neve e arvore de papel ondulado- -Arvore feito com pente de ovos e CD -Papai Noel feito com garrafao de catchup e rolinho de papel -HABILIDADES CONTEMPLADAS:-ORALIDADE-.Particpar de situacoes coletivas mediadas pelo professor..Compreender e atender em diferentes niveis,aos pedidos e instrucoes que lhes sao dirigidos.(compreensao de textos).Nomear objetos de seu entorno fazendo ,se entender progressivamente por meio da fala..Seguir instrucoes e responder solicitacoes compreendendo seus contextos significativos.-PRATICAS DE LEITURA E PRODUCAO DE TEXTOS-.Narrar e apreciar diferentes generos textuais:Lendas,contosparlendas,etc.Recontar historias conservando algumas caracteristicas do texto original..Localizar informacoes explicitas no texto..Identificar e acompanhar a leitura em textos de memoria.Utilizar conhecimentos sobre o sistema de escrita atraves de uma situacao de leitura de textos de memoria ou listas (mesmo campo semantico)para localizar um nome especifico.-O FAZER MUSICAL-.Reconhecer a linguagem musical como meio de expressao e comunicacao utilizados nos contextos sociais..Vivenciar experiencias que integram:musica,movimento e demais expressoes:corporal,teatral e visual..interpretar musicas e cancoes.-ARTES VISUAIS -APRECIACAO-.Observar e identificar imagens diversas..Apreciar elementos constituintes da linguagem visual:ponto,linhaforma,cor,volume,contrastes,luz,texturas..Conhecer diversas producoes artisticas,como:desenhos,pinturas,esculturas,escultores,construcoesfotografias,colagens,ilustracoes,cinemas,etc.-FAZER ARTISTICO-.Manipular difertentes meios como tintas,agua,areia,terra,argila,etc..Criar desenhos, pinturas,colagens,modelagens a partir de seu proprio repertorio e da utilizacao dos elementos da linguagem das Artes Visuais:ponto,linha,forma,cor,volume,espaco,textura..valorizar suas proprias producoes,das de outras criancas e da producao de arte em geral(propiciar leitura dos objetos)-APRECIACAO MUSICAL-.Participar de situacoes que integrem musicas,cancoes e movimentos corporais..vivenciar situacoes de organizacao dos sns e silencio em linguagem,musical pelo contato com diversas obras.-EXPRESSIVIDADE-.Expressar sencoes e ritmos corporais por meio de gestos,posturas e linguagem corporal..Utilizar movimentos de diferentes qualidades ritmicas e expressivas nas situacoes cotidianas e em brincadeiras..Dramatizar historias conhecidas.PRODUTO FINAL:Algumas Sugestoes:-Esse projeto pode ter como seu produto final uma cantata de natal.-Ou uma ceia de natal com todos os alunos reunidos pra finalizar o ano letivo.-ou ate mesmo uma encenacao do nascimento de Jesus Cristo.-uma receita de panetone facil e rapida tambem pode ser feita pelos proprios alunos e cada um leva o seu panetone para casa...........................RECEITA DE PANETONE................INGREDIENTES: 1/2 copo de agua3 colheres (cheias) de oleo3 colheres(cheias) de acucar2 colheres (rasas) de sal5 copos de farinha de trigo3 colheres (cheias) de fermento biologico seco e instantaneo1/2 copo de frutas cristalizadas1/2 copo de uvas passasMODO DE PREPARO:.Adicionar todos os