dos pais).Realizar eventos comparticipacao da comunidade,de autoridades de ensino e do conselho municipal.Questionario, entrevistas ediscussao em grupo.Organizar reunioescom estrategiascriativas. Uso deaudio-visuais edramatizacaopara enfocar osproblemas.Organizarorganograma comreunioes compais, comunidadee autoridades deensino e atividadesde lazer.Toda despe- sa deve ser paga pela Prefei tu-ra Munici pal de Educa- cao.Supervi so-res da Secretaria Municipal de Ensino.Diretora, Vice-diretorada escola ecoordenadorapedagogicoProfesso ra Jhosephinae professorasMaria Angela,Cassia,Guiomar,Renata,Julio,Mariangela, Vera,Lea, Sagiani, Greice,Delaide, Julieta ,Os professores participaramCom interesse nas atividades propostas nos cursos de formacao continuada.(Le tra e Vida, Educacao Inclusiva, Educacao Musical.)Estamos vendo mudancas no comportamento dos professores.Ocorreu um climade maior participacao, entre direcao eprofessores.Surgiram ideias pararefazer o projeto ( Parece Facil) e fazer novos projetos?Os cursos corresponderam as necessidades e expectativas dosprofessores?Observou melhoria no aproveitamento dos alunos?Preocupacao com novas metodologia. Pontos positivos os alunos estao realizando mais atividade de escritas significativas. Incentivo a leitura. Referencias:- LDB 9394/96- Plano Gestao da escola da E.M. Prof. Joao Arnaldo Andreu Avelhaneda- Regimento Escolar da E.M. Prof. Joao Arnaldo Andreu Avelhaneda Jales, SP- Gestao escolar democratica: definicoes, principios e mecanismos de sua implantacao - Joao Ferreira de Oliveira, Karine Nunes de Moraes e Luiz Fernandes Dourado - (UFG)- Organizacao da Educacao Escolar no Brasil na Perspectiva da gestao Democratica - Joao Ferreira de Oliveira, Karine Nunes de Moraes e Luiz Fernandes Dourado - (UFG)- Premissas Basicas para Democratizacao da Escola - Democratica - Joao Ferreira de Oliveira, Karine Nunes de Moraes e Luiz Fernandes Dourado - (UFG)- O papel politico pedagogico do diretor - Joao Ferreira de Oliveira, Karine Nunes de Moraes e Luiz Fernandes Dourado - (UFG)- Funcao social da educacao e da escola - Democratica - Joao Ferreira de Oliveira, Karine Nunes de Moraes e Luiz Fernandes Dourado - (UFG)- O diretor, o Conselho Escolar e a gestao democratica na escola - (Ignez Pinto Navarro, - BRASIL. Ministerio da Educacao. Secretaria de Educacao Basica. Programa Nacional de Fortalecimento dos conselhos escolares. vol. 5. p. 49-51. 2004)- ECA (Estatuto da Crianca e Adolescente) - O financiamento da educacao basica: Limites e possibilidades- Gestao financeira descentralizada: Planejamento, aplicacao e acompanhamento de recursos- Conselho escolar: Participacao e democratizacao da gestao administrativa, pedagogica e financeira da educacao e da escolaVideos:- A historia e os caminhos da gestao escolar: parte 1- A historia e os caminhos da gestao escolar: parte 2- A historia e os caminhos da gestao escolar:parte 3.- Principios e bases da gestao democratica: parte 1- Principios e bases da gestao democratica - parte 2- Principios e bases da gestao democratica - parte 3.- A funcao do gestor - parte 1- A funcao do gestor - parte 2- A funcao do gestor - parte 3.- Conselho escolar e educacao com qualidade social - parte 1- Conselho escolar e educacao com qualidade social - parte 2.- Gestao democratica da escola e gestao democratica do sistema de ensino - parte 1- Gestao democratica da escola e gestao democratica do sistema de ensino - parte 2- Gestao democratica da escola e gestao democratica do sistema de ensino - parte 3.Conselhos escolares, eleicao de diretores e descentralizacao financeira em questao - parte 1 Conselhos escolares, eleicao de diretores e descentralizacao financeira