Pela milesima vez nos desculpamos.Juramos mudanca.Recomeco.Por inumeras tentativas de manter amor, negamos a verdade.A realidade.A fraqueza.Por ainda sentir, iludimos a nos sufocando as palavras.Que quando finalmente ditas, ressoam erroneamente.Perdemos o tato.O respeito.A compreensao.Mas, ainda e amor.Forte.Persistente.Mutuo.Incoerente! De hoje, so quero escancarar a minha revolta.A minha insatisfacao com essa falta de zelo, de carinho, de atencao daquele a quem espero tanto.Espero!De tanto esperar, cansei!O meu maior desejo e o da libertacao!Nao aguento mais o silencio, o exilio a qual fui conduzida sem ter o direito de protestar, de berrar...Nao quero!Nao quero mais!Quero mais amor!Mais certeza!Mais cuidado!Mais verdade!Quero ser amada de verdade e sentir que e de verdade!Chega de meios termos!Chega desse nos que nao existe!Peco forcas para suportar o fim e coragem para seguir.Preciso ser feliz! Um no na garganta.Um enorme bolo que prende a respiracao a emocao, a felicidade, o dom de transpor sentimentos em palavras.Dias... Messes...Anos...Quase dois anos e nada!Nenhuma emocao que valia apena ser vivida.Nenhuma esperanca de dias melhores.Escuridao.Vazio.Daqueles que aceleram o coracao e nos faz chorar.Chorar de saudade.Da perda de um amor.De um amor amigo, conselheiro, virtuoso, unico.De um amor triplo.De avo,de madrinha,de mae! INTRODUCAO: Este trabalho mostra a importancia do uso de jogos e brincadeiras infantis como ferramenta no desenvolvimento do aprendizado. Tendo em vista a dificuldade dos professores do Ensino Fundamental na transmissao destes conteudos. Procurou-se elaborar esta atividade com materiais de baixo custo e facil reproducao afim de estimular os demais professores a tambem utilizarem esta metodologia. OBJETIVOS: - A atividade em questao tem como objetivo trazer a pratica do assunto trabalhado em sala de aula com a professora, para uma melhor fixacao do conteudo. - Tornar as aulas de ciencias mais dinamicas e interativas.- Estimular o interesse dos alunos para o conhecimento "Leonardo, Donatello, Michelangelo" o donatello saiu na frente kkkkkkkkkkkkk Antes que matem os riosE as matas por onde andeiAntes que cubram de lixoO lixo da nossa leiDeixa que eu cante contigoDebrucado em peito amigoAs coisas que tanto ameiAs coisas que tanto ameiPARANATINGA(Paulo Andre e Ruy Barata) conteudo pesquisado do blog dos ambientalistas Pode-se notar algum avanco no caso do ensino de Ciencias sobre o papel de interesses e motivacoes, para a aprendizagem dos conteudos cientificos Essa tendencia aliar os aspectos educacionais a uma aprendizagem mais significativa e mostra a natureza do conhecimento cientifico como fruto do raciocinio logico e tambem dos valores construidos durante a formacao escolar.Neste sentido, as aulas de Ciencias e desenvolvidas em ambientes naturais tem se mostrado como uma metodologia eficaz tanto por envolverem e motivarem as criancas nas atividades educativas, quanto por constituirem um instrumento de superacao da fragmentacao do conhecimento. As aulas de campo sao um instrumento eficiente para o estabelecimento de uma nova perspectiva na relacao entre o homem e a natureza. Os alunos foram deslocados da escola santa Ines para o parque zoobotanico de onibus escolar com saida as 07h30min e retorno as 12h00min, onde se dividiram em quatro grupos, cada grupo seguiu um roteiro onde se tinha os recintos e os horarios em que cada grupo teria que passar afim de que nao houvesse tumultos