E uma atividade investigativa onde ha informacoes, as quais os alunos interagem e provem da internet.Criado por Bernie Dodge em 1995.A mesma oferece entrevista, videos e sites que modernizam os modos de fazer educacao, promovendo aprendizagens cooperativas, desenvolvendo habilidades cognitivas, favorecendo o compartilhamento dos saberes pedagogicos.Enderecos:Wqenergia.vila.bol.com.brwww.escolanet.com.brwww.vivenciapedagogica.com.brwww.escolabr.comhttp://www.anossaescola.com/cr/webquests.asp O site apresenta conteudos educacionais diversificados: planos e propostas a serem realizados em sala de aula. Contribuindo assim para melhor desenvolvimento da pratica do educador. Clientela: 4o anoConteudo:O mundo industrial em expansaoObjetivo: Identificar o fenomeno da industrializacao Identificar a primeira e a segunda onda de industrializacao Relacionar a economia-mundo e a supremacia britanica no seculo XIXEstrategia:Aula expositiva interativa com utilizacao de imagens e objetos relacionados ao tema.Recursos:Quadro, transparencias, retro-projetor e objetos relacionados ao tema.Avaliacao:Participacao dos alunos em sala de aula.Referencias:http://ube-164.pop.com.br/repositorio/18833/meusite/INplanoaula.htm Em pesquisa por sites encontrei uma variedade, mas os que mais me chamaram a atencao foram os sites: http://revistaescola.abril.com.br/ e http://www.atividadeseducativas.com.br/ O primeiro site tem diversas publicacoes, sites, material pedagogico riquissimo, pesquisas e projetos que auxiliam professores e estudantes em suas pesquisas/trabalhos. Pode ser aplicado atividades para alunos de 1o e 2o anos do ensino fundamental.- O segundo site proporciona uma interacao maravilhosa do estudante com a internet e todo o conteudo fantastico que ele dispoe para a aprendizagem em rede; o aluno pode aprender leitura, calculos ou qualquer outra disciplina atraves de videos animados, que com sua caracteristica propria e comunicativa chama a atencao do aluno facilitando a aprendizagem. Pode ser aplicado atividades para alunos de 1o ao 4o ano do ensino fundamental.PLANO DE ATIVIDADEClientela:1o e 2o anosConteudo:Producao de TextosObjetivos:*Diferenciar letras e desenhos;*Diferenciar letras e numeros*Diferenciar letra, umas das outras;*Orientacao da escrita: da esquerda para a direita;*O nome das letras;*Habilidades grafo-motoras.Estrategias:- Selecao de situacoes em que se faz necessario escrever e ler nomes como: escrever o nome de colegas para identificar papeis, cadernos e desenhos. Lista de chamada da classe. Ler cartoes com nomes para saber em que lugar cada um deve sentar e etc.- Leitura e interpretacao de nomes escritos;- Preparar oralmente a escrita: discutir com as criancas, se necessario, qual o nome a ser escrito dependendo da situacao. Se for para identificar material do aluno, usar etiquetas; para lista de chamada usar papel sulfite ou craft.- Explicitar o que devera ser escrito, onde faze-lo e como, que tipo de letra usar, etc.- Pedir a escrita dos nomes: com e sem modelo.Recursos:*Folhas de papel sulfite com os nomes das criancas da classe impresso;*Folhas de papel craft, cartolina e sulfite A3.Avaliacao:*Observar e registrar os avancos dos alunos na aquisicao do proprio nome e no reconhecimento dos outros nomes;*O aluno escreve sem modelo?*Usa grafias convencionais?*Utiliza a ordem das letras?*Conhece os nomes das letras?*Reconhece outros nomes da classe?*Escreve outros nomes sem modelo?*Utiliza o conhecimento sobre os nomes para escrever outras palavras?A partir da resposta desses questionamentos e possivel ter uma visao das necessidaes de investimento com cada aluno e das necessidades coletivas de trabalho com a classe.Referencias:http://revistaescola.abril.com.br/ Webquest e um modelo extremamente simples e rico para dimensionar usos educacionais da Web, com fundamentos em aprendizagem cooperativa e processos investigativos na construcao do saber. Foi criado por Bernie