"Educar em tempos dificeis requer militancia, engajamento,amorosidade. Pressupoe manter viva a chama da utopia, necessaria para aconstrucao de um outro mundo possivel." Joao BeauclairObrigadacriancas do nivel III 2011 por me dar a oportunidade de aprender com voces!Um abraco! A Hora do ContoDe todos os recursos que temos para trabalhar com os nossos alunos, contar historia principalmente na educacao infantil e o recurso que atinge objetivos mais rapidos, por mexer principalmente com o imaginario das criancas, com a fantasia, com o ludico.Os alunos adoraram ouvir e ver a historia O rabo do gato. Essa aula foi muito divertida, nos molhamos os pes em uma bacia com agua a iamos fazendo pegadas. Contamos as pegadas que cada aluno fez e marcamos em um cartaz. Em sala fizemos registros, de comparacao de quantidade (mais e menos). A importancia de se trabalhar com projetosO trabalho comprojetos possibilita a integracao das areas do conhecimento evitando afragmentacao. Propoe desafios, desperta a curiosidade e permite a criancaconfrontar suas hipoteses com o conhecimento historicamente constituido,caminhando assim, gradativamente, para a construcao de conceitos cientificos.Permite um trabalho amplo e flexivel aumentando significativamente o repertorioinfantil o que possibilita a construcao de novos conhecimentos. Gera possibilidadesde uma aprendizagem significativa e contextualizada.Projetos 2011 trabalhados com o nivel IIIMetamorfose da borboleta: um projeto que despertou o espiritocientifico em cada crianca agucando a curiosidade e o prazer de apreciar atransformacao de um animal (lagarta do grupo de insetos Lepidopteros) que viverastejando e preso aos galhos e folhas das arvores, feia e sem nenhum atrativoa se transformar em uma bela, colorida e iluminada borboleta... Um animal quedesperta felicidade e alegria nas pessoas. Que chama atencao por suas cores,por seu voo gracioso...Confira essa prazerosa experienciaEducacao no Transito: este projeto teve como objetivo desenvolveros valores essenciais a uma boa convivencia no transito por meio da educacao. Abordaro respeito mutuo entre as pessoas, atingindo nao somente as criancas do nivelIII mas a comunidade escolar.Confira nosso trabalho Que delicia!!! Vamos dar inicio ao quarto bimestre com o projeto de artes onde estudaremos o artista local Isaac de Oliveira. O objetivo desse projeto e ajudar as criancas a refletirem sobre a cultura local, seus artistas e a influencia destes no nosso cotidiano atraves de suas obras, integrando as criancas num contexto social. Segundo os PCNs, a Arte de cada cultura revela o modo de perceber, sentir e articular significados e valores que governam os diferentes tipos de relacao entre os individuos na sociedade. A arte solicita a visao, a escuta e os demais sentidos como portas de entrada para uma compreensao mais significativa das questoes sociais. "a crianca enquanto desenha canta, danca, conta historias, teatraliza, imagina, ou ate silencia... O ato de desenhar impulsiona outras manifestacoes, que acontecem juntas, numa unidade indissoluvel, possibilitando uma grande caminhada pelo quintal do imaginario". Edith Derdyk Edith Derdyk: fez o curso de Licenciatura em Artes Plasticas pela FAAP (1977/1980), escreveu e ilustrou 3 livros infantis. Utilizando a tecnologia.Levamos a nossa sala a tecnologia afim de realizarmos em grupo atividades pela internet no computador sobre o nosso projeto transito.As criancas adoraram! Tudo isso contribuiu, de maneira singular e