HINO NACIONAL - Parte I Ouviram do Ipiranga as margens placidas De um povo heroico o brado retumbante, E o sol da liberdade, em raios fulgidos, Brilhou no ceu da patria nesse instante. Se o penhor dessa igualdade Conseguimos conquistar com braco forte, VAMOS LA SELECAO!!!!! Em teu seio, o liberdade, Desafia o nosso peito a propria morte! O Patria amada, Idolatrada, Salve! Salve! Brasil, um sonho intenso, um raio vivido De amor e de esperanca a terra desce, Se em teu formoso ceu, risonho e limpido, A imagem do Cruzeiro resplandece. Gigante pela propria natureza, Es belo, es forte, impavido colosso, E o teu futuro espelha essa grandeza. Terra adorada, Entre outras mil, Es tu, Brasil, O Patria amada! Dos filhos deste solo es mae gentil, Patria amada, Brasil! Amores, ai vai uma atividade hiper legal, tendo como aliado o computador... Confiram!!! TEMA: A Comunidade. PUBLICO ALVO - 5 Ano OBJETIVO: Desenvolver a oralidade e a interacao do aluno com os membros da comunidade, utilizando o computador como ferramenta principal.CONTEUDO: Cidadania (direitos e deveres de um cidadao). DISCIPLINA: Interdisciplinar. METODOLOGIA:Entrevistas( as entrevistas serao realizadas com membros da familia e da visinhanca), no intuito de buscar noticias ocorridas no bairro;Pesquisas em revistas e jornais ( na busca de encontra noticias referentes ao bairro em que a crianca mora);Aulas expositivas e explicativas ( o professor fara a exposicao de um jornal, mostrando ao aluno quais sao os passos necessarios para a producao de um jornal, explicando que existe equipes responsaveis por essa producao, e que o jornal se divide em partes: Noticias de crime, de moda, de esporte, de politica, de economia...);Apresentar um documentario com membros de um jornal, onde mostra os bastidores de um jornal;Pesquisar: Via Internet pesquisar a montagem do jornal Construir um jornalzinho semanal, utilizando noticias diarias da comunidade em que vive o aluno, Abrangendo com isso todas as disciplinas, ja que seram utilizadas todas as noticias da comunidade. O jornal sera elaborado (digitado e imprimido) pelo o proprio aluno, os assuntos serao trabalhados em sala de aula pelo o professor. RECURSOS: Computador, impressora, papel, tesoura, jornais, revista, e videos.AVALIACAO: Avaliar a producao dos jornaizinhos, o desempenho e o interesse dos alunos por essa producao.Essa atividade nos proporciona trabalhar o lado cidadao participativo do aluno, isto e, nos possibilita forma um cidadao critico-reflexivo! Vale a pena!!!!Veja mais nesses sites:www.anj.org.br/jornaleeducacao/...jornal/produzindo-uma-chargerevistaescola.abril.com.br/.../jornal-sala-aula-423555.shtml DICAS: Defina com a turma como sera o jornal: impresso (e distribuido) ou mural (afixado). - Defina o publico para o qual se dirige a publicacao. - Escolha o nome e o logotipo. - Abordar temas gerais, atualidades, tematicas locais ou gerais, assuntos da escola. - Relacionar a escola a comunidade. - Debater temas "quentes". - Promover entretenimento. Os alunos do 4 ano "A" ( professora Saio) vao arrasar na dancinha do forro...Divirta-se com eles... venha conferir sera super legal!!! "... mire, veja: o mais importante e bonito do mundo e isto;que as pessoas nao estao sempre iguais, ainda nao foram terminadas,mas que elas vao sempre mudando.Afinam ou desafinam..." (Joao Guimaraes Rosa) O Sao Joao do Montezuma foi bem legal!!!Tivemos pescaria,