MODELO DE CONTRATO TERAPEUTICO PARA O DIAGNOSTICO PSICOPEDAGOGICONORMAS DE FUNCIONAMENTO:Temos por finalidade o esclarecimento de alguns criterios basicos que englobam o exito do tratamento, a fim de estabelecer com esses procedimentos a igualdade de direito e deveres que norteiam nossos interesses comuns.DO PAGAMENTO1. Devera ser efetuado ate o dia (cita o dia do mes em curso), onde serao cobrados de acordo com o numero de terapias previstas para o paciente durante o mes.2. No primeiro mes de tratamento o pagamento devera ser efetuado de acordo com o numero de sessoes terapeuticas realizadas, em decorrencia do periodo de avaliacao.3. O atendimento e pago como mensalidade, quer venha ou nao, a sessao deveraSER PAGA, ISSO PARA QUE POSSAMOS ASSEGURAR SEU HORARIO DE ATENDIMENTO.4. As sessoes com a familia ou com profissionais afins serao cobradas.5. As sessoes realizadas fora do espaco terapeutico ( visitas nas escolas e nos contatos profissionais de areas correlatas0 valar sera cobrado em dobro.DA ASSIDUIDADE1. O nao comparecimento devera ser informado com antecedencia de no minimo 24 horas, neste caso veremos a possibilidade de reposicao.2. O tempo de duracao sao de 50 minutos, ficando o atraso na responsabilidade do cliente3. O nao comparecimento sem justificativa por duas sessoes consecutivas, implicara, na disponibilidade do horario.4. Caso o nao comparecimento seja do profissional, a sessao nao sera cobrada ou veremos a possibilidade de reposicao.OBSERVACOES1. As sessoes que incidirem nos dias feriados serao descontadas da mensalidade.2. E necessario priorizar o dia e horario do seu atendimento, para que outras atividades nao venham interferir na terapia.A SUA DEDICACAO E IMPRESCINDIVELCordialmente _________________________________Psicopedagogo (a)Estou ciente das normas de funcionamentoSerrinha, __ de ___ de________________________________________________NOME DO CLIENTE_______________ASSINATURA DO CLIENTE OU RESPONSAVEL significacao dos sentidos que possibilite a ampliacao dos olhares e de sua compreensao. A clinica nao fala pelo Ser, cuida para que ele fale por si mesmo atraves dos fenomenos que vao surgindo , sem necessariamente corresponder nem seguir criterios de carater verdadeiros ou falsos, certo ou errado, mas de serem possibilidades de sentido ,em um interjogo na relacao que constitui o espacode dialogico clinico.Uma Perspectiva da Fenomenologia na Clinica Psicopedagoca - Filosofica existencialO metodo fenomenologico ganha importancia diante das limitacoes das psicoterapias de cumprir sua fnalidade em aliviar o sofrimento dos pacientes. Sofrimento este que tambem e o alvo da clinica psicopedagogica, dai a utilidade do metodo fenomenologico aplicado na clinica psicopedagogica.Para Huisman (1997/2001) a existencia seria uma situacao mal resolvida e aparentemente sem solucao entre a compreensao dos propositos e dos questionamentos que se assume diante da vida. A relacao existente entre sofrimento e existencia, e da relacao entre psicoterapia e metodo. O impasse esta ou no silencio de Deus ou na efemeridade dos valores. Huisman faz referencia a esse desconforto causado por tal impasse, que perpassou varios seculos. Desde Socrates (469-399, a.C.), na flosofia do conhecer a si, do cuidar de si, e do retorno a si mesmo.Historicamente o pensamento filosofico desde os seus primordios confronta se entre duas propostas , uma que objetiva a partir das ideias de homem ,de mundo e de Deus; e outra propsta que e a a compreensao para o