A deficiencia ao longo da historia (Por Marcella)As colocacoesformuladas neste texto, tem por finalidade mostrar as condicoes vividas pelaspessoas com deficiencia ao longo da historia da humanidade, levando emconsideracao os diferentes periodos historicos. O objetivo e causar reflexoes equestionamentos sobre o tema.Em muitos momentos eu uso a palavra deformidade,que era a usada naquele periodo.A idade media foi um periodo marcadopor uma enorme precariedade de vida e saude, os povos ignorantes viam o nascimentode qualquer pessoa com deformidade como castigo. Quando nao eram sacrificadaspela morte, eram separadas de suas familias e quase sempre ridicularizadas.A literatura da epoca coloca os anoes e os corcundas como focos de diversao dosmais abastados. Na Grecia,por causa da preocupacao com suas fronteiras expostas as invasoes principal-mentepelo Imperio Persa, os nascidos com deformidades eram eliminados, so os fortessobreviviam para servir ao exercito. Na Romada antiguidade, aos pais era permitido matar aqueles que nascessem comdeformidades pela pratica do afogamento. Relatos dao conta, no entanto, que ospais abandonavam seus filhos em cestos no Rio Tibre, ou em outros lugaressagrados. Os que conseguiam sobreviver eram explorados nas cidades por esmoladores,ou passavam a fazer parte de circos para o entretenimento dos abastados. Naquele tempo, os povosviviam em guerra e um enorme contingente de soldados retornavam dasbatalhas com severas amputacoes. Sob a influencia do Cristianismo, nova doutrina voltadapara a caridade e o amor entre as pessoas, as classes menos favorecidassentiram-se acolhidas com essa nova visao.O cristianismo combateu, dentreoutras praticas, a eliminacao dos filhos nascidos com deformidades. Os cristaosforam perseguidos porem, alteraram as concepcoes romanas a partir do Seculo IV.Nesse periodo e que surgiram os primeiros hospitais de caridade que abrigavamindigentes e pessoas com deformidades. A IdadeModerna, marcou a passagem de um periodo deextrema ignorancia para o nascer de novas ideias. Surge o Renascimento, periodomarcado pelo desenvolvimento das artes, da musica e das ciencias revelandograndes transformacoes, o modelo assistencialista cedeu lugar aoprofissionalizante interativo, sendo que varias leis foram promulgadas em buscada integracao marcada pelo humanismo.Foio periodo das invencoes com o intuito de propiciar melhor qualida-de de vida,surgiramas cadeiras de roda,bengalas,muletas,etc. Um medicoe matematico chamado Gerolamo Cardomo (1501 a 1576), inventou um codigo paraensinar pessoas surdas a se comunicar por meio de sinais.Na Espanha, Juan PabloBonet (1579-1633), escreveu sobre as causas das deficiencias auditivas e dosproblemas da comunicacao, condenando os metodos brutais e de gritos paraensinar alunos surdos. No livro Reduction de las letras y arte para ensenara hablar los mudos, Pablo Bonet demonstra pela primeira vez o alfabeto nalingua de sinais. Na Inglaterra John Bulwer(1600a 1650), defendeu um metodo para ensinar aos surdos a leitura labial, alem deter escrito sobre a lingua de sinais. Louis Braille (1809- 1852),entao com quatorze anos, criou o sistema de escrita padrao o BRAILLE usadopor pessoas cegas ate aos dias de hoje. O BRAILLE e lido daesquerda para a direita, com uma ou ambas as maos. Cada celula permite 63combinacoes de pontos. Podem-se designar combinacoes de pontos para todas asletras e para a pontuacao da maioria dos alfabetos. Varios idiomas usam oBRAILLE. O Seculo XIX, foi umperiodo de grande avanco para as pessoas portadoras de deficiencias. Sepercebia que elas nao