Jornalista Agnaldo Barros de Lima Como as ideias de seis novos teoricos da Educacao podem ajudar a renovar a escola brasileiraEscola da Ponte, em Portugal: seguindo as novas teorias da educacaoNos ultimos anos, um tema invadiu a agenda de professores, orientadores, diretores, secretarios e ministros da Educacao: renovar a escola, o que para muitos significa reinventa-la. Reforma passou a ser a palavra de ordem, principalmente na America Latina e na Europa. Os debates, alem de deixar claro que a mudanca e mesmo necessaria, serviram para jogar luz sobre pesquisadores que vem se dedicando a buscar caminhos para adaptar a realidade escolar aos novos tempos. No Brasil, seis nomes ganharam especial destaque: o francesEdgar Morin, o suico Philippe Perrenoud, os espanhoisCesar Coll e Fernando Hernandez, o portugues Antonio Novoa e o colombiano Bernardo Toro. Mas voce sabe que teorias e ideias eles defendem?Em comum, todos sao "autores de sucesso". Seu prestigio reside, em boa parte, nos livros publicados sobre temas pontuais. Diferentemente dos grandes papas da educacao, como Jean Piaget, Paulo Freire ou Emilia Ferreiro, esses autores de vanguarda nao tem a pretensao de fazer descobertas geniais. O "negocio" deles e reprocessar ideias ja largamente difundidas (e aceitas) e apresenta-las numa linguagem facil, objetiva e coerente com as necessidades atuais.Coll, por exemplo, partiu das ideias de Piaget para escrever sobre curriculo. Perrenoud desenvolveu o conceito de competencias que o tornou um fenomeno editorial depois de estudar, entre outros, os ensinamentos de Freire. Toro ganhou fama ao definir as sete bases sobre as quais todo estudante deve construir nao so o aprendizado, mas a vida. Morin, o mais idoso da turma, vem ha algumas decadas aprimorando a chamada teoria da complexidade. Novoa, dedica-se a bater na tecla da formacao profissional. E Hernandez mesclou varias teorias para difundir os beneficios de se trabalhar com projetos didaticos."Eles tem enorme capacidade de sintese", diz Sergio Antonio da Silva Leite, pesquisador da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). "E tem tambem o merito de expor suas ideias no momento de redefinicao do papel da escola", completa Ana Rosa Abreu, consultora do Ministerio da Educacao. Conhecer esses seis autores e fundamental para manter-se atualizado e, sobretudo, refletir sobre os problemas de sala de aula. "Nao espere encontrar, nos livros, solucoes prontas para o dia-a-dia. Elas so surgem com uma interpretacao da leitura apoiada na experiencia pessoal", explica Ana Rosa.Luciola Licinio de Castro Paixao Santos, doutora em Formacao de Professores pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), destaca outra caracteristica comum aos novos pensadores: textos de facil compreensao. "Talvez esse seja um dos motivos para o enorme sucesso deles no Brasil." Agora e a sua vez. Afinal, como voce ja cansou de ouvir, as novidades tecnologicas surgem a toda hora, o mercado de trabalho anda exigente (com os professores e com os alunos), a sociedade reavalia seus valores dia apos dia, entao e imperativo aperfeicoar a didatica. Conhecendo as propostas de Morin, Coll, Hernandez, Perrenoud, Novoa e Toro voce certamente vai estar mais preparado para superar esse desafio. Estudantes das escolas de ensino medio da rede estadual de Vila Velha realizaram