"Antes mesmo de existirem escolas, a educacao ja era assunto de pensadores. O pensamento pedagogico, tao antigo quanto a filosofia se desdobra em varias correntes mas suas raizes estao fincadas na Grecia antiga.Antes mesmo de existirem escolas, a educacao ja era assunto dos pensadores.Os filosofos mais antigos da Grecia tiravam sustento da transmissao de conhecimentos aos filhos das familias tradicionais e daquelas que planejavam subir na escala social.Os sofistas ensinava a falar em publico e a argumentar para brilhar nos debates que entusiasmavam a elite grega.Era uma concepcao pedagogica bastante voltada para as demandas da vida pratica. Socrates via os sofistas como profissionais da conveniencia, estavam mais comprometidos com os interesses da clientela do que com a verdade.Para ele o objetivo da educacao deveria ser a sabedoria, o conhecimento do mundo e de si mesmo."Marcio Ferrari Revista Nova Escola. Nas escolas hoje o que tem ensinado? Que direcao tem dado as suas praticas ? Devemos trabalhar por competencias para preparar o aluno para novas realidades sociais e do trabalho e acentuar a ligacao dos recursos disponiveis a situacoes da vida, preocupando-se menos em transferir conhecimentos.A escola ainda nao prepara o aluno para usar o conhecimento adquirido no seus dia-a-dia.Continua induzindo-os a acumular saberes e eles passam nos exames sem conseguir mobilizar o que aprenderam nas situacoes reais, no trabalho na vida familiar, no lazer...Para as pessoas adquirirem autonomia precisam desenvolver saberes como:-saber identificar, saber avaliar suas potencialidades, seus direitos, seus limites e suas necessidades:-saber formar e conduzir projetos, saber cooperar, saber construir e estimular sistemas de acoes coletivas democraticas:-saber gerenciar e superar conflitos, saber conviver com regras e delas servir-se.A pratica pedagogica de um professor que trabalha por competencias suas acoes sao as resolucoes de problemas e projetos,propoe tarefas complexas e desafiadoras que incitam os alunos a mobilizar seus conhecimentos valendo-se da pedagogia ativa, cooperativa e construtivista. 0 professor se percebe como organizador de situacoes didaticas e atividades que tenham sentido para os alunos, envolvendo-os no processo e ao mesmo tempo gerando aprendizagens.A escola que orienta para o desenvolvimento de competencias avalia seus alunos atraves de tarefas complexas e contextualizadas.Fonte Revista Nova Escola E discutivel a escolha da cidade do Rio de Janeiro para sediar os jogos em 2016. Primeiramente e preciso pensar na prioridade que ha neste evento, uma vez que tera gastos extraordinariamente grandes no seu custeio total, sendo esse dinheiro, em quase sua totalidade, recolhido de nossos impostos. Depois se faz necessario recordar eventos anteriores e o que nos restou de patrimonio.Esta escrito na Constituicao Brasileira que o cidadao tem direito a saude e educacao publica, gratuita e de qualidade , dentre outros direitos. Baseado em dados estatisticos, sabe-se que o Brasil, mesmo apos especulacoes de sair da situacao de devedor do FMI, os indices de analfabetismo sao altos, a concentracao de renda se faz presente. o Brasil precisa de reforma agraria, reforma tributaria, reforma no sistema de saude, de educacao, de transporte, de habitacao e diminuicao dos indices de violencia.Sabe-se que apos o PAN, recentemente ocorrido no mesmo municipio, sobraram obras abandonadas e com manutencoes a serem feitas,