fracassa por nao planejar." (John L. Beckley) Planejamento Anual 2o anoPlanejamento Anual 2o ano Lingua Portuguesa1o BimestreObjetivosOralidade:1- Expressar oralmente ideias de um texto lido (por outro ou por si mesmo).2- Ouvir com atencao respeitando diferentes opinioesLeitura:3- Socializar as experiencias de leitura.Escrita:4- Produzir listas e bilhetes 5- Escrever textos memorizados6- Revisar seus registros.Ortografia:7- Utilizar os conhecimentos sobre a ortografia nas producoes escritasConteudos: Producao de listas e bilhetes Escrita de textos memorizados( cantigas e parlendas)considerando a separacao entre palavras Relato de experiencias,ideias e opinioes de forma clara e ordenada Leitura de poesias utilizando diferentes estrategias; Utilizacao e emprestimos de livros; Realizacao de combinados; Organizacao da rotina;Gramatica Ordem alfabetica.Ortografia Regularidades ortograficas digrafosas- es- is- os- usqua- que- quinhss Pontuacao : virgula e enumeracoes (uso em listas )Generos Bilhetes Listas Poesia Musicas(cantigas) e parlendas Regras de instrucao ( combinados e rotina)2o BimestreObjetivosOralidade:1- Expressar oralmente ideias de um texto lido (por outro ou por si mesmo).2- Utilizar a linguagem oral com clareza expressando-se por meio de argumentacoesLeitura:3- Ler e interpretar com autonomia.Escrita:4- Reescrever fabulas e Contos de Fadas preocupando-se com aspectos que caracterizam o genero5- Preocupar-se com a coerencia e coesao do texto reescrito6- Revisar seus registrosOrtografia:7- Compreender a utilizacao das letras intercaladas8- Compreender o uso da letra maiusculaConteudos: Reescrita coletiva e individual de fabulas e Contos de Fadas considerando a divisao do texto em frases utilizando recursos do sistema de pontuacao Participacao em dialogos e debates argumentando e respeitando as opinioes dos demais Leitura autonoma de cartas e diferentes generos Utilizacao e emprestimos de livros Retomada de combinados Organizacao da rotinaGramatica Substantivo Genero e numeroOrtografia Regularidades ortograficas letras intercaladas Pontuacao:paragrafo e ponto final Uso da letra maiuscula Regularidades ortograficas digrafosca- ce- ci- co- cu ge- giga- go- gu- gua- guoGeneros Fabulas Contos de Fada Cartas Regras de instrucao (combinados e rotina)3o BimestreObjetivosOralidade:1- Utilizar a linguagem oral com clareza, expressando-se coerentemente;2- Expressar oralmente ideias de um texto lido (por outro ou por si mesmo).Leitura:3- Ler com autonomia;4- Localizar informacoes em textos.Escrita:5- Reescrever lendas6- Produzir textos com coerencia preocupando-se com:6 . 1 - Questoes ortograficas;6 . 2 - Questoes de pontuacao;6 .3 - Revisao textual;6. 4 Coerencia e coesao.Ortografia:7-Compreender a utilizacao do dicionario para resolver duvidas ortograficas8-Compreender a utilizacao dos sons do XConteudos: Reescrita coletiva e individual de lendas respeitando a organizacao das ideias de acordo com as caracteristicas do genero Narracao de historias conhecidas respeitando a temporalidade e o encadeamento dos fatos Valorizacao da leitura literaria folclorica como fonte de apreciacao e prazer Utilizacao e emprestimos de livros Retomada de combinados Organizacao da rotinaGramatica Substantivo GrauOrtografia Utilizacao do dicionario Pontuacao:maiuscula inicial,ponto final,exclamacao e reticencias Os sons do X Regularidades ortograficas digrafosr-rrcha-che-chi-cho-chugue-guiam-em-im-om-uman-en- in- on- umGeneros Lendas Mitos Proverbios Trava-linguas Adivinhas Piadas Regras de instrucoes (combinados e rotina) Receita4o BimestreObjetivosOralidade:1- Interagir com os grupos com os quais se relacionam acolhendo e respeitando as diferentes formas de falar;2- Expressar oralmente ideias de um texto lido (por outro ou por si mesmo).Leitura:3- Valorizar a leitura como fonte de apreciacao e prazer;4- Ler com fluencia;5- Interpretar diferentes tipos de textos.Escrita:6- Produzir anuncios e historias em quadrinhos7- Produzir textos com coerencia preocupando-se com:7.1-