Achei sensacional o discurso do Obama para os estudantes nos EUA...O video : http://www.youtube.com/whitehouse#play/uploads/15/8ZZ6GrzWkw0O texto : http://www.whitehouse.gov/MediaResources/PreparedSchoolRemarks/ http://www.mobilepedia.com.br/prod/2008/06/10/chope-gratis-em-minas-bluetooth-marketing Vc e do tipo que so entra em competicao para ganhar ? Conheca entao o "rabogesimo" :http://www.informaluiz.com.br/download/rabogesimo.pdf Junte-se a nos!Escolha seu oculos, veja a beleza da variedade,visualize os antagonismos e semelhancas entre voce e seus pares, reconheca oquanto importante e o respeito!Viva a diversidade!!! Naultima semana os estudantes das escolas Luiz Coradi, Romildo Czepanhike Salustiano Antonio Cabreira desenvolveram jogo avaliativo em grupos, noobjetivo de identificar a compreensao sobre os saberes ja tecidos nodesenvolver das primeiras aulas do bimestre inicial.Omomento foi oportuno para o processo ensino e aprendizagem, pois por intermedioda escuta, da analise e das escolhas, os estudantes puderam rememorarconhecimentos ja construidos, alem de refletirem acerca do dialogo e do respeitocomo atitudes primordiais frente a pluralidade de ideias, visto que a atividadeproposta continha quatro fichas das quais o grupo deveria selecionar a corretapara cada questao.Acompanhealgumas imagens abaixo. Durante a programacao do XIV SEFOPER, realizado em Sao Jose/SC, emoutubro de 2015, ocorreu o lancamento do livro Ensino Religioso: Esperancas eDesafios reflexoes da praxis do cotidiano escolar. Segundo a autora, MariaJose Torres Holmes, a ideia do livro surgiu no momento da apresentacao dadefesa de sua dissertacao intitulada Ensino Religioso: problemas e desafios,no Curso de Mestrado em Ciencias das Religioes, realizado na UniversidadeFederal da Paraiba (UFPB), em 2010. A complexidade de entendimento deste temapermitiu destacar a importancia desta pesquisa, visto ser uma area de estudocujos educadores e educandos precisam compreender para vencer as barreiras dopreconceito. Neste caso, temos ai uma releitura do ER, numa visao de area deconhecimento voltada para o fenomeno religioso valorizando a diversidadecultural religiosa do Brasil. Para maior compreensao do objeto de estudo destapesquisa, houve a necessidade de se realizar um estudo bibliografico sobre OFenomeno Religioso, por ser este o objeto de estudo do Ensino Religioso. Osegundo capitulo destaca O Resgate Historico e Legal do Ensino Religioso. Oterceiro, Fundamentacao Teorico-Metodologica da Pesquisa e o quarto, pesquisade campo sobre Educadores e Educandos: Dialogo sobre o Ensino Religioso.Maria Jose entende que essa proposta apresenta uma grande contribuicao noprocesso de formacao e pesquisa por ser um referencial que aborda as diversasculturas presentes em seu meio e na sociedade. O livro pode ser adquirido diretamentecom a autora, atraves do e-mail jtholmes@yahoo.com.br ou pelos fones (83)3235-2842; (83) 98620-3224 ou (83) 99638-4275.Fonte: FONAPER A mistura dasdiferentes etnias em nosso pais possibilitou um rosto multicultural ao Brasilrepresentada na beleza da variedade dos diferentes aspectos que integram ahumanidade. Infelizmente, os processo coloniais expostos pela legitimacao eimposicao da cosmovisao europeia sobre os povos que aqui habitavam impediramque houvesse o respeito e sensibilidade perante seu modo de vida e desenvolvimento.Embora a historiabrasileira seja tecida por relacoes de poder e dominacao do colonizadorfrente aos povos originarios e, consequentemente, da populacao negra oriunda dediferentes regioes da Africa, por intermedio do trafico negreiro, ainda assim ambosdemonstraram na resistencia o anseio pela preservacao dos aspectos que compunhamsua identidade cultural.Nesse vies, propomos identificar a contribuicao e legado da cultura afro na sociedade brasileira,bem como liderancas e suas acoes em prol da liberdade de pensamento, deconsciencia e religiao. Apos visualizacao