Comoposso legitimar meu papel de formador junto aos professores? Afinal, ate hapouco tempo, eu estava em sala de aula como eles.Duranteanos, voce cuidou somente da sua sala de aula, tentando resolver osproblemas de aprendizagem da turma e procurando a melhor maneira de ensinar.Mas ai surgiram um concurso, uma selecao interna da Secretaria de Educacao parao cargo de coordenador pedagogico ou voce foi convidado para liderar aequipe docente. Voce, claro, aceitou o convite ou se inscreveu no processo deselecao. Em umaposicao hierarquicamente superior, logo percebe como e complicado lidarcom a equipe, aprender a ouvir para compreender os problemas, respeitar ospontos de vista diferentes nas reunioes, usar as diversas opinioes para chegara um consenso, mediar conflitos sem ferir suscetibilidades, liderar sem serarrogante e sugerir mudancas sem ser autoritario. A pesquisa O Coordenador Pedagogico e A Formacao de Professores: Intencoes,Tensoes e Contradicoes mostra queduvidas sobre como lidar com a equipe sao comuns e 20% dos entrevistadosapontam questoes de gestao como um dos principais problemas enfrentados no diaa dia. No entanto, sao os seus conhecimentos didaticosque vao fazer com que a equipe o aceite como o parceiro mais experiente,do qual vai receber orientacoes e no qual pode confiar. Para isso, e urgente iratras desses saberes e se preparar para o cargo. E possivel requisitar formacaoespecifica junto a Secretaria de Educacao e procurar leituras que ampliem o seuuniverso nas didaticas de todas as areas do conhecimento.2 Comofazer para receber bem o professor novato e integra-lo ao grupo?Antesde mais nada, e preciso apresenta-lo aos futuroscolegas, demais membros da equipe gestora e funcionarios.Certamente, no inicio ele vai demandar mais atencao de voce, por serrecem-formado, por ter mudado de segmento ou, ainda, por ter vindo de outraunidade e precisar de um tempo para se entrosar. Vale marcar uma reuniaoindividual para falar sobre a instituicao e apresentar o perfil dos alunos comos quais vai trabalhar. Nesse encontro, mostre o projeto politico-pedagogico(PPP) e os planos de trabalho e deixe explicitas as metas da escola.Voce pode sugerir ao novato que, logo na primeira semana, faca um diagnosticoda turma e utilize essas informacoes como apoio para elaborar o planejamento.Coloque-se a disposicao para ajuda-lo nessa tarefa.Outramedida interessante, quando se tem um grupo heterogeneo de professores, earticular para que os mais experientes ajudem na adaptacao dos recem-chegadospor um tempo, como se fosse um tutor, para tirar as duvidas pontuais.Deque maneira posso ajudar o professor que tem dificuldade em comunicar umconteudo?Eledeve se sentir inseguro com o conhecimento que tem sobre os conteudos ou adidatica. Para um bom desempenho, ele vai precisar, alem de dominar adisciplina, entender o aluno e o modo como ele aprende.Os momentos de formacao continuadaindividuais na escola sao o espaco ideal para trabalhar dificuldadesespecificas ebuscar recursos para ampliar o quadro de referencias e as estrategias deensino.Asvezes, porem, nao e so um professor que tem de repensar a sua pratica didaticade forma a despertar o interesse da classe, mas todo o grupo. Ai vale levar otema para os horarios coletivos de formacao. Como lidar com aresistencia de alguns professores as mudancas propostas?Primeiro,vamos procurar entender o outro lado: os professores se queixam de que se veemobrigados