Aniversariantes do Mes de Dezembro 10 Elaine 24 Sandra Nonato ESTAMOS RETORNANDO , FELIZ 2013!! AS AULAS RETORNARAO EM FEVEREIRO, ESTAMOS FELIZES! Algumas atividades realizadas na sala digital-Profa Thais MouraMuitas atividades desenvolvidas na sala digital como:Uso das ferramentas do Linux;Utilizacao da internet para pesquisa, jogos educativos;Todas as disciplinas (matematica, portugues, artes, ciencias) de acordo com o Plano Curricular;Acesso as novas tecnologias;Socializacao . O teatro esteve na escola... Visitas: Pinacoteca BeneditoCalixto Ao Museu do Mar Aquario de Santos Parabens pelo projeto, Professora Lucia Maria - 2 o BPiratade Palavras(RESUMOGERAL DO PROJETO)Utilizaro livro Pirata de Palavras(Jussara Braga) para levar os alunosa contribuir atraves depesquisa ,o desenvolvimento e realizacao de um trabalhocoletivo ,pois cada crianca trara suas duvidas em relacao as palavras (significados) para desenvolver um trabalho emclasse (aplicacao dessas palavras em frase e textos).Noprimeiro momento:Ler a historia, onde fala do personagemHeitor;Usarde recursos visuais e caracterizar cada aluno como umpirata(vestimenta) em busca do seu tesouro(palavras);Construiruma caderneta para somente anotar novas palavras;Umdia na semana os alunos deverao trazer palavras que nao conhecamanotadas na sua cadernetinha :Escolhertres palavras ou menos dependendo de quantas palavras surgirem naclasse;Pesquisarno dicionario(o aluno aprendera a pesquisar pela ordemalfabetica);Colocarum ou mais significados da palavra ,se houver, na lousa e discutir apalavra em seu sentido;Atividadesna aula de arte,desenhos,confeccao do bau de tesouro etc;Naaula de informatica fazer pesquisa na internet dos significados daspalavras e a diferenca da pesquisa no dicionario;Contribuirde maneira criativa para realizacao de um trabalho coletivo ;Essestextos podem ser lidos para classe se assim o aluno escritor desejar;Aproveitaralgumas palavras como treino de ortografia ;Estimularos alunos como escritores de historias criativas e complexas,saindoda mesmice que usualmente a crianca usa na construcao de frases etextos;Exporfotos de trabalhos e a propria cadernetinha com as anotacoes;Prolongaresse trabalho para anos seguintes........................................................................................................................................... PROJETOJUSTIFICATIVA-Desenvolver a leitura e a escrita atraves da historia contada nolivro.- Incentivar o gosto pela leitura.- Identificar e desenvolver o uso da ortografia.- O projetovisa a ampliacao das habilidades e competencias nas areas deleitura e escrita.OBJETIVOS-Perceber a importancia do dominio da leitura e escrita;- Desenvolver a imaginacao e a criatividade;- Desenvolver sua forma de fazer um texto;- Ampliar o vocabulario e perceber os varios significados daspalavras.PROCEDIMENTO/ METODOLOGIARealizarleitura do livro "Pirata de palavras" de Jussara Braga,iniciando a partir da leitura da capa. Em seguida efetivarexploracoes: confeccao da vestimenta pelaprofessora,cadernetinha,, palavras encontradas pelo personagem(que oaluno devera se tornar), entre outros.TEMPOSeradesenvolvido do comeco de Agosto ate o fim do ano letivo. Nas aulasde Lingua Portuguesa.,Arte;RECURSOSUTILIZADOS:Livrode literatura (Pirata de Palavras, de Jussara Braga), tesouro depalavras, dicionario, cadernetinha, alem de outros.CULMINANCIAApresentacaode atividades realizadas pelas criancas no dia 30 de Novembro (Festa do Livro). Alemdo que podera ser feito diariamente, trabalhando a criatividade eimaginacao de cada um, como: Producoes de texto, montagem demural para expor as atividades. AVALIACAOSerarealizada observando o interesse individual,o uso dessa pesquisa noseu cotidiano , nas atividades desenvolvidas pelos alunos.Vejam algumas fotos: Atividades realizadas pela Professora BeteHistorias em quadrinhos (clik na figura para amplia-la)aluna: Maria Eduarda- 4o A aluno: Diogo Valente- 4oA Producao de textos em sites da internetAlgumas atividades estao com erro de portugues , por terem salvo sem a verificacao, depois de salvo impossivel a correcao, torna-se uma