Aos amores impossiveis.Basta-me, tao somente, despedir-me deles, ja que a vida clama por meu entusiasmo e disponibilidade.Cansam-me a ilusao madura, a lembranca distante e a voz sem eco. Essa mesma vida me quer protagonista. Quem sao as pessoas da sombra? pista, familia Presentao que Deus me deu.Vivendo a vida de boa. Meu filho nao tem asas, mas voa...Meu super parceiro, TE AMO Quem nunca teve um momento de olhos vidrados e mente longe ... longe...hehehehe.Davi em seu momento :P Com passaportes em maos, mochilas nas costas e muita expectativa, as turmas do Infantil 4 estao viajando pelo mundo afora!Nossas partidas imaginarias tem trazido muita emocao aos alunos, que arrumam as malas em casa e chegam a escola prontos para decolar. De foguete, aviao, trem ou barco (tudo depende do destino), as emocoes estao garantidas, e o conhecimento de mundo tambem.Na primeira decolagem do Infantil 4 A, fomos a Italia. Que agradavel poder deliciar uma famosa "bruscceta" ao som de Andrea Boccelli, admirando replicas de obras de Leonardo da Vinci!Vejam os registros: Primeiro esboco de retrato em duplasDurante os primeiros meses de aula do Infantil 4 buscamos enfatizar a formacao do grupo, deixando evidente a riqueza de opinioes, jeitos e pensamentos da turma. E um convite a reflexao sobre a diversidade e o convivio social.Dentre os aspectos observados pelos alunos no decorrer do bimestre, estao:- Cada crianca tem uma historia de vida diferente, carregada de significados pessoais;- As formacoes familiares e regras de convivencia em cada lar tambem os fazem diferentes uns dos outros;- Fisicamente todos tem caracteristicas unicas, embora alguns possam ser parecidos entre si;- O jeito de ver as coisas, de entender as historias e de sentir-se frente aos acontecimentos e diferente.Buscando apurar o olhar para as diferencas que tornam a todos mais interessantes, voltamo-nos para a pratica de elaborar retratos e autorretratos. Apos observar diversas producoes de artistas como Tarsila do Amaral, Vincent Van Gogh e Candido Portinari, os alunos passaram a observar uns aos outros para retratar como percebiam seus colegas. Apos a confeccao das imagens todos apreciaram os trabalhos e somaram ao olhar do colega, seu jeito de ver. SURPRESA! GRAVAMOS UMA MENSAGEM PARA VOCES!GOSTARAM, PAPAIS E MAMAES?UM BEIJO CHEIO DE CARINHO, INFANTIL 4 A As criancas do Infantil 4 tem explorado diversas texturas de tinta, agucando os sentidos e conhecendo as sensacoes do proprio corpo.Com o inicio do projeto SUPERMERCADO / ALIMENTACAO, os alunos conhecem a cada dia uma possibilidade de uso dos alimentos para a composicao de leituras poeticas: os cereais, misturados a tinta guache, produzem um agradavel atrito nas maos, lembram a aspereza de uma lixa; o macarrao cozido, disposto sobre a folha de papel, possibilita a construcao de figuras geometricas.Veja os depoimentos de nossos alunos, registrados por eles mesmos de acordo com o conhecimento que ja possuem sobre o sistema convencional de escrita: PITA E UMA DELICIA(Guilherme Gracioli e Niklas - "pintar e uma delicia")EU TO GOTARO MUTO(Rafael e Guilherme Ribeiro - "eu to gostando muito") FAZ EPUA E TEM XERO(Rodrigo e Felipe - "faz espuma e tem cheiro")EU GOTEI DA CAUDA DE ASUKA(Sofia