Dia das maes passado, fiqueipensando em Anna Maria, a minha mae. Lembrancas saudosas e alegres do tempo emque eu ainda era estudante de escola primaria. Anna Maria Caputo SangiovanniUma italiana com o estudoincompleto, mas que se esforcara para aprender o portugues. Falava com o sotaquecarregado e os vicios do aprendizado, da convivencia com parentes italianos ecom os vizinhos de Pocoes. Uma nova lingua, talvez. Usava o aumentativo daspalavras com terminacoes que as confundiam se eram certas ou erradas. Porexemplo: a palavra fogao era pronunciada fogone no lugar de fornello.Nesse embalo, eu aprendia umitaliano misturado - o suficiente para entender os assuntos que os tiosfalavam durante as reunioes de familia. Quando uma tia brasileira conversavacom outra tia italiana, a conversa era em portugues. Quando o grupo era so deitalianos, rolava o dialeto original de Mormanno. Os filhos e primos quecirculavam entre os grupos podiam entender tranquilamente.A vivencia no nucleo familiar, nodia a dia, era sempre surpreendente. Falava-se com a conveniencia do momento. Napresenca de estranhos ou amigos, quando se fazia um comentario mais particular,era em italiano. Quando chegava aquela visita meio inesperada, alguem lembrava paraque fosse colocada uma vassoura atras da porta da despensa, de cabeca parabaixo uma simpatia para que a visita nao demorasse muito. Se dizia emitaliano: Mete la scopa dietro a laporta. E quando a visita insistia em permanecer, colocavamos um pano deprato enrolado nas palhas, ja que as vassouras eram feitas com esse material.Mesmo quando a visita era o Padre Honorato, falavamos em italiano. Ele erasurdo e poderia fazer leitura labial. As visitas do Padre eram sempre proximasao meio dia e, nesse caso, a vassoura nao funcionava. Restavam duas opcoes: ouconvida-lo para o almoco ou prometer entregar um prato de comida na sua casa. Durante as refeicoes, geralmente semprese falava em italiano quando era para contar algo. O portugues, a gente falavapara pedir a garrafa d agua, o pao, um talher, etc. As refeicoes eram pontuaise a reclamacao por atraso era em italiano.Chegava a vez de minha maecontrolar os estudos. Ela nao tinha experiencia suficiente porque meus irmaosmais velhos trilharam caminhos que nao necessitaram dos ensinamentos. Peponeestudou no Ginasio de Jequie desde os 10 anos de idade. Michele e Elisaestudaram em Pocoes eram bons alunos e minha mae conseguia controla-los pelasnotas dos boletins. Eu sempre fui desatento para estudar e ela habituou-se emtomar a licao. Tinha que ler o texto completo, pois ela nao dividia osassuntos e nem fazia perguntas. Era uma tarde inteira para aprender.Se nao tivesse aprendido, medevolvia o livro ate que eu decorasse a licao. Levei sempre na valsa e quandonao dava conta de concluir a tarefa, faziamos um acordo para estudar nasprimeiras horas de dia claro do dia seguinte. Como dormia no quarto do meio eso havia janela no quarto ao lado, passava um cordao sobre a porta do quarto deElisa e assim que o despertador tocava, puxava a persiana da janela para deixara luz entrar. Ficava deitado de lado e o livro aberto voltado para mim. Minhamae levantava e ia ver se estava estudando. Nessa hora, o coracao de mae batiamais forte e ela