Fala-se muito em coaching como processo que pode ajudar na analise de problemas e na tomada de decisoes; no controle de estados emocionais; trabalhar crencas limitantes; desenvolvimento de novos comportamentos, habilidades e competencias. Para atuar como coaching e fundamental ter habilidade em lidar com pessoas e principalmente gostar de pessoas.Algumas empresas tem investido na formacao de seus gerentes como lider coaching, mas infelizmente nem todos os gerentes tem perfil para este papel. Algumas empresas tem utilizado o termo lideranca para qualquer atividade de orientacao, chefia ou coordenacao. Vale destacar, ainda, que o termo "lideranca" e impropriamente utilizado como sinonimo de "gerencia". De modo geral, o lider e confundido com o gestor direto ou com os gestores da empresa.Conforme James C. Hunter em seu livro "O Monge e o Executivo", ao exercicio da lideranca e preciso tomar decisoes pessoais e aplicar principios, pois existe uma diferenca entre lideranca e gerencia. No primeiro caso, o lider lidera pessoas enquanto, na gerencia, o gerente gerencia coisas.O lider influencia os outros, ele faz com que a energia se mova e que, com a sinergia, o encontro entre pessoas aconteca de fato. Para o autor, e a qualidade de carater de cada pessoa que faz a importancia dos relacionamentos, pois ao trabalhar com pessoas o que deve ser objetivado e a tarefa a ser realizada sem desprezar os relacionamentos.Desta forma ao se atribuir a um gerente o papel de lider coaching e fundamental que se tenha um cuidado muito especial com a formacao deste profissional. Uma questao importantissima a ser abordada e "como o adulto aprende", pois e preciso conhecer uma pouco sobre a ANDRAGOGIA. Andragogia e a ciencia e a arte da educacao de adultos, possuindo caracteristicas basicas totalmente diferentes da Pedagogia. Fundamentalmente, o ensino e baseado na troca de experiencias entre dois adultos, sendo que ambos empenham-se na solucao de problemas daquilo que realmente necessitam saber para aplicar no seu dia a dia.Kelvin Miller afirma que os adultos retem apenas 10% do que ouvem apos 72 horas, mas sao capazes de se lembrarem de 85% do que ouvem, veem e fazem apos as mesmas 72 horas. O ouvir e o fazer sao procedimentos fundamentais a aprendizagem dos adultos, visto que irao compreender melhor sua utilidade no enfrentamento dos seus problemas.Portanto, o papel daquele profissional que conduzira o processo e fundamental. Ele necessita demonstrar ao colaborador a importancia do assunto a ser tratado e aborda-lo de forma entusiasta. Deve mostrar a importancia do que esta sendo compartilhado e que fara diferenca em suas vidas, que propiciara melhorias tanto nos seus aspectos pessoais como profissionais.No processo de aprendizagem andragogico, outro fator fundamental e a motivacao. Especialmente nas empresas, a motivacao e estimulada por fatores externos como, por exemplo, premiacoes, possibilidades de promocoes etc. Porem, a motivacao mais marcante e intensa e baseada em estimulos internos, porque o adulto tera mais satisfacao pelo processo realizado, tera elevada sua autoestima e, sem duvida, melhorara sua qualidade de vida.Esta melhoria na relacao da lideranca, por sua vez, se traduz por um melhor aproveitamento do potencial do colaborador. E esta caracteristica