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" Sabe qual e a ironia da dor? E querer ser consolado por quem te machucou!" Eu estava olhando os contatos do MSN, pelo Hotmail quando eu achei o e-mail dele... Olhei e fiquei me perguntando porque deixamos de nos falar. Nao achava motivos...Resolvi mandar um e-mail:Oie... tudo bem? Muito tempo que nao nos falamos. Mas eu gostaria que voce soubesse que eu adorava as conversas com voce, o modo como debatia ideias comigo, e como me fazia sorrir. Mesmo eu odiando seu lado ladrao de coracoes. Como deixamos de nos falar? Falta de tempo minha ou sua? Um abraco TatyLogo em seguida recebi a resposta:Tambem adorava falar com voce, mas deixamos de nos falar porque sem voce perceber mudamos os lados.Questionei:Como? Nao entendo...A resposta foi clara:Eu era o ladrao e voce a mocinha, invertemos os papeis. E sem voce notar levou o meu coracao pra tao distante que eu nao conseguia mais ver ali. Sei que nao foi por maldade, sei que voce tambem nao notou. Mas voce se tornou mais que uma amiga pra mim, e eu nao mudei pra voce. Achei melhor que nos afastassemos antes que eu te machucasse, como voce disse e o que eu costumo fazer, machucar as pessoas. Mas sinto falta da grande parte de mim que voce leva com voce. Se cuida!Me perdi lendo, tentei achar o ponto de como responder... e so conseguia pensar Sinto muito!, Me desculpe, afinal somos responsaveis pelo que cativamos. E nao queria ter machuca-o. Sentada sobre a cama as 6:50 de um dia frio, meus sobrinhos acabaram de sair para ir a escola, e eu estou aqui pensando em tudo que vivi nesse mes. Que sem duvida foi um dos melhores da minha vida. Passei com eles. Familia, essa coisa tao nossa, tao complexa, tao complicada, tao amada, tao querida. Noto como isso me completa. Essa coisa de todos juntos, cafe da manha tumultuado por pressa, por carona, por trabalho e por escola, a calmaria que ficou nesse momento, o silencio que grita na casa, como se ja sentisse a falta deles, que acabaram de sair.Daqui a pouco e hora do almoco, e dai eles voltam invadindo a casa de alegria, uma tao contagiante, que nem mesmo o frio e a chuva conseguem dispersar. Coisas tao comuns, e tao valiosas, como ver sessao da tarde agarrada com eles no sofa, embaixo do cobertor, e pega-los dormindo no meio do filme, e o sono que parece ser mais contagiante que a vontade de nao ir embora que me toma a cada momento com eles. Depois uma caminhada com o mais velho, mesmo frio ele adora. Ou andar de bicicleta pela cidade, que e minuscula, mas tao confortante. Vamos ate a linha do trem, e ele sempre me desafia ja sabendo que eu os amo tanto que com certeza aceitarei o desafio. Entao passamos o final da tarde caminhando sobre a linha do trem, ele me perguntando como era quando ainda passava o trem, as memorias de uma infancia que eu aproveitei muito, que eu amei demais, e de pessoas
que me amam aonde quer que estejam. Quando voltamos a mais nova, insiste em querer fazer piolho no louro, mas ele nao deixa, e ela tem medo, entao ela me implora como se eu o pegasse fosse matar a vontade dela... pego ele acaricio, ela canta com ele... e sorri, o sorriso mais sincero, mais inocente, mais terno... desses que te enche de calma, de paz, de esperanca. Me abraca com aquele olhar de obrigada por estar aqui. E tem o mais novo, esse adora video game, mas me surpreende quando inventamos um programa novo, saimos para uma volta na cidade, ir as compras com ele. Permitir que ele escolha, que ele mude o dia. As criancas nos ensinam tanto. As vezes, melhor, na maioria das vezes, elas so precisam de atencao, elas precisam se sentir amadas. Uma conversa que eu vou levar pra minha vida. Um final de tarde jogando video game, que eu nao trocaria por nenhum outro programa.E a mais velha, que estuda muito, que adora futebol, que carrega em si uma nobreza enorme. Que tem uma responsabilidade admiravel, que com toda certeza do mundo, e uma grande menina, uma adolescente que vai mudar o mundo. Ela tem grandes projetos, ela gosta de dizer o quanto as pessoas sao importantes em sua vida, o quanto contribuiram, o quanto ajudaram... e tem um genio como o da Tia, dificil que so. E depois de todos os momentos de alegria, de conforto, de intrigas, de elogios, de ciumes, de querer sempre ficar perto, assistimos TV juntos no final da noite, seja la jornal, filme, novela, e rimos, cochilamos, comentamos... depois todos deitam comigo, nessa cama na qual eu agora escrevo sozinha, porque eles estao na escola, aprendendo tudo que eu ja aprendi um dia, enquanto eu aprendo com eles agora...
em 2010 com comprovante** professores da rede publica e privada Dados bancariosBanco do Brasil - 001, Agencia 0584-3, c/c 9900-7, ABADS. Enviar comprovante do deposito e de escolaridade/funcao ate o dia 17/11/2010, com nome e telefone para o Fax: (11) 2905.3045/ 2905.3048 A/C Depto. de CursosLocal de Realizacao e Informacoes:ABADS (antiga Sociedade Pestalozzi de Sao Paulo)Av. Morvan Dias de Figueiredo, 2801 Vila Guilherme - Sao PauloFone: (11) 2905 3045 / 2905 3047 / 2905 3048 - Ramal 240E-mail: cursos@abads.org.br
EficientesData:01/10/2016 (sabado das 8h as 17h)Curso dinamico e bem objetivo, relacionado a realidade da area educacional, com foco no desenvolvimento cognitivo, a formacao do profissional e sua pratica pedagogica.Os processos que envolvem a aprendizagem, sao complexos e de acordo com a metodologia e abordagem utilizada, podem alcancar exito e excelencia nos resultados, como tambem ate mesmo prejudicar o sujeito aprendente.Este curso aborda conhecimentos da area da Neurociencia e da Abordagem Cognitivista da Teoria da Modificabilidade Cognitiva Estrutural desenvolvida pelo Prof. Reuven Feuerstein.Antes de fazer um curso de pos graduacao, participe deste Workshop esclarecedor!PRELETOR:Marcelo Clemente Mestre em Educacao e Saude da Crianca e do Adolescente, pela Universidade Federal de Sao Paulo UNIFESP.Pedagogo, Psicopedagogo Clinico e Institucional.Mediador licenciado para aplicacao do Programa de Enriquecimento Instrumental ( PEI Nivel I e II), certificado pelo Institute Feuerstein Jerusalem, Israel.Palestrante com experiencia em Treinamento e Desenvolvimento de Pessoas, tendo prestado consultorias em empresas como FEBRABAN Federacao Brasileira de Bancos, Companhia Brasileira de Alimentos CBA, SEPROSP Sindicato das Empresas de Processamento de Dados e Servicos de Informatica do Estado de Sao Paulo, Grupo Don Bosco, Prefeitura Municipal de Sao Paulo entre outras.PUBLICO ALVO Profissionais da area da educacao e interessados em geral.Data: 01/10 (sabado das 8h as 17h)Carga Horaria: 08 horasInvestimento: $ 160,00 (cento e sessenta reais)Certificado expedido pelo Instituto Paulista de Educacao e Saude IPESLocal: Auditorio Stanford Avenida Jabaquara, no 3.060 10 minutos da estacao Sao Judas do Metro Com estacionamento GRATUITOInformacoes e inscricoes pelo celular/WhatsApp:(11) 9 6070-9219E-mail:marcelorhema@gmail.comOBSERVACOES:Vagas Limitadas.Fica reservada a Coordenacao Geral, a substituicao de professores por outros, de igual qualificacao, caso haja necessidade.
call center. Esse profissional precisa ter ensino medio completo. Os salario e beneficios correspondem a: R$ 564,76 + assistencia medica com participacao + bolsa auxilio estimulo educacional + auxilio combustivel diario R$ 13,00 + auxilio refeicao R$ 8,00. O horario de trabalho e das 08 as 18h, de segunda a sexta-feira. Os interessados devem enviar o curriculo para: tatianepazotto@ama.org.br Vagas de mae socialLocal: Aldeias Infantis SOS Brasil -Data Final: 20/10/2010Descricao: Aldeia Infantil SOS Brasil, organizacao do terceiro setor, procura pessoas interessadas em trabalhar com o desenvolvimento de criancas, adolescentes, jovens, familias e comunidades. E necessario possuir disponibilidade para residir no local e tera uma folga semanal de 36 horas. As vagas sao para todo territorio nacional. Tambem e desejavel possuir ensino medio concluido, porem tambem estaremos avaliando pessoas que nao possuem o segundo grau e com interesse em voltar a estudar. Tambem pede-se que tenha alguma experiencia como cuidadora de criancas, baba ou similar, porem se nao possuir experiencia tambem estaremos avaliando. As pessoas contratadas, terao vinculo CLT, convenio medico, moradia e alimentacao gratuita. As vagas sao para disponibilidade de mudancas imediata em ambito nacional, incluindo para pessoas com deficiencia fisica. Os interessados podem encaminhar o curriculo para: claudialima@ekosrh.com.br
manha e tres horas a tarde), um dia de trabalho aos sabados (compensado em um dia util de folga durante a semana). E oferecido bolsa auxilio, seguro de vida e vale transporte. Os interessados podem enviar curriculo para: visaomundial_rh@wvi.org Fonte: www.setor3.com.br
com a Direcao e eles com os figurinos e o empenho. Houve falhas, mas nenhuma com o tom de "grave". Era um grupo amador de teatro de escola. Dessa vez o meu interesse era apostar em ser da minha escolha tal personagem para cada aluno. E eu vi coisas incriveis: a Amanda Ribeiro Senna comecou como lider de uma das formigas, e acabou sendo a abelha... Maravilhosa! A irma dela, a Hevellyn, foi uma borboleta que encantou a criancada, acompanhada da parceira de longa data: Fernanda HaddadO legal do MESMO grupo se manter e que voce percebe quando determinado personagem e ou nao e pra ele... Todos ja tinham um papel. Eu tinha bem definido na minha cabeca um vilao para o Gian Fortmuller, do jeito que foi, mas precisava de alguem que, num determinado momento da peca, quebrasse essa "autoridade" toda do grilo, que morria de inveja do justamente do gafanhoto, por isso sempre tinha frases sarcasticas... E de repente, ja quase pra fechar esse roteiro, volta o Lucas Tebodeau, muito mais animado e empenhado do que na primeira vez... Observei por volta de tres a quatro ensaios, e ai decidi que seria o personagem dele que colocaria fim nas injusticas do reino: uma barata!A historia toda era o "Quem manda aqui?" iniciado pela personagem da abelha, que nao gostava de musica. Depois havia uma Cigarra (Laura Amorim) que defendia a musica ate o final, mas que tinha que contar com os impasses e regras da formiga, um inseto organizado. Assim a historia discorria... A Fernandinha Haddad fez alguns acessorios que seriam usados como cenario, e a gente pegou os puffs da Educacao Infantil para ajudar na hora das cancoes... Eu consegui encontrar uma peca para a musica: "Trabalho e pra quem trabalha", que eu ja havia escrito ha muito tempo para um outro projeto com o professor Evandro Pires. Acabou que o projeto nao foi feito e a musica ficou parada... Entao virou meio que uma refrescada na memoria pra matar a saudade daquela composicao que eu ainda nao cheguei a gravar...Eu gosto demais de musicas que envolvam o universo infantil... Ja havia experimentado isso no "Sumauma, mae das arvores" ha quase dez anos, e tinha essa saudade guardada de querer algo parecido de novo... O lado engracado e que eu sempre escrevo pelo menos uma cancao para uma peca de teatro infantil que escrevo... Muita gente comenta mais sobre as musicas do que sobre as pecas... Ate hoje nao tive a sorte de gravar essa musica."Trabalho e pra quem trabalha"(Bruno Casalunga)Trabalha, que eu cantoTrabalha, que eu tocoTrabalha pra sempreTrabalho e pra quem trabalha Cantando eu trabalho Tocando eu trabalho Eu nunca vi o silencio no trabalho Olha pro outro Nao da trabalhoVer suas qualidades Nunca deu trabalhoValorizar (nunca deu trabalho)O que se tem (nunca deu trabalho)Trabalho e pra quem trabalha (4X) O objetivo principal da peca era mostrar que musica nao e acessorio, e trabalho tambem. Isso surgiu depois de ver muitas versoes sobre a cigarra e a formiga, em que havia apenas uma que defendia a cigarra como
a personagem que alegrava a todas as formigas, ou seja, ela tambem estava trabalhando... Pretendo montar de novo, talvez no Piteco, talvez com outro grupo, mas ainda tem muita coisa para descobrir nessa historia, Caro Gafanhoto!
No inicio de 2016 nos veio como tema de montagem: "20 anos do Centro Cultural Raul Cortez". A turma antiga do teatro de Agenor de Campos ja estava na empolgacao de montar o que fosse proposto. Inicialmente eu nao rebati a nada: simplesmente deixei a proposta aberta para sugestoes... Um belo dia sonhei com o Neto Alves... A gente conversava no publico um monte de coisas corriqueiras... Acordei num impeto so e deixei avisado para a Julia Alves, para a Talessa Katrine e para a Lele Crescencio que fariamos uma homenagem a ele... Qual eu nao fazia nem ideia! Aluno e uma figura muito inconstante, pois de novo eu iludi a ideia de que todo mundo continuaria no "gas" de ter aquele ritmo na criacao das pecas, ensaios e etc... Nada: na primeira aula de montagem para o FEMC quase todo mundo faltou. Fiquei louco com todo mundo... Chamei atencao, enfim... Era uma vez mais um projeto de teatro. Isso aconteceu no mes do meu aniversario, em que eu estava trabalhando no Agenor apenas no periodo da noite, quando em maio, exatamente no mes de maio, uma turminha de 1o Ano do Ensino Medio da tarde me procurou interessada nas aulas... Isso nao agucava meu ego, nao! Pelo contrario, por serem muito novos e na empolgacao de quererem fazer alguma coisa na escola, eu deixei muito claro as condicoes da aula e as exigencias, principalmente em relacao as faltas... Todos concordaram! Foi nesse grupo que eu conheci pessoas que mudaram completamente o meu conceito de grupo: Ana Paula Silverio, Carlos Henrique, Nicole Alves, Michelle Ferreira e Higor Barbosa.O Carlos ficou responsavel em assumir o papel do Neto. Eu fiz umas dez oficinas com todos os detalhes possiveis do que eu lembrava sobre ele... Neste espaco de tempo um aluno da noite estava muito interessado em fazer teatro e a gente deixou que entrasse para representar o Ronaldo Ciambroni (Ironaldo Alexandre). Essa troca era exatamente o que a gente precisava para a montagem da esquete de: Pra onde vai a escuridao quando a gente acende a luz?": Neto conversando com o Ronaldo e de repente aquela ideia surgindo no palco:A Mih ja fazia o "Querida Laurinha", assim como a Lele, e algumas vezes estavam no ensaio de um, decorando o texto do outro... Elas deram conta do recado! Eu pra variar era a parte preocupada da relacao. Elas fizeram uma apresentacao do "Laurinha" no Roge, e no dia seguinte estavam fazendo a homenagem no FEMC com a peca: "Pra onde vai a escuridao quando a gente acende a luz" (Ronaldo Ciambroni); tres, quatro dias depois elas fizeram a ultima apresentacao do "Laurinha" no Aida Leda, escola que tambem disputava com a gente o festival... E deram conta! Duas pessoas que me surpreenderam muito nessa montagem foram a Ana Paula Silverio e a Nicole Alves; pois alem de responsaveis pelo texto, que ficou pronto em tres dias, elas tambem ajudaram muito no figurino e nas resolucoes de cena: a Nicole ajudou o Higor Barbosa a contracenas com a Ana em: "Perdoa-me por me traires",
que foi uma "salada de ideias" relacionadas ao Nelson Rodrigues. A Ana Paula segurou um pouco mais de dois minutos de cena SOZINHA antes da entrada do Higor. E ousando: cigarro na mao, olhar fixo e malefico... Incrivel. A Nicole abracou completamente a ideia de fazer o quase monologo: "Fica comigo essa noite?" (Flavio de Souza), pois ela dividia a cena com o Gabriel Kinahara... Foi o pedaco mais dificil da peca, por ser uma montagem que foi apresentada uma unica vez na cidade de Mongagua e trazia tambem as "possibilidades" de texto. Apesar de serem homenagens, nao usamos os textos originais, apenas os titulos.Entao ai viamos: um infantil - "Pra onde vai a escuridao quando a gente acende a luz?"; um duologo romantico: - "Fica comigo essa noite"; e uma peca adulta: "Perdoa-me por me traires" no mesmo espetaculo.Ha muito tempo o Neto havia nos ensinado a trabalhar com "recortes": pegar cenas de algumas pecas de teatro e junta-las como se fossem uma peca so. Eu ja havia repetido essa tecnica no "Sussuna em Cena" com o Douglas Zanovelli em 2009. E como falar sobre o Neto seria algo muito extenso, resolvi trazer pequenos focos de vida dele e montagens que eu havia curtido muito, no caso as tres pecas. A minha exclusiva preocupacao era a montagem em relacao ao Nelson Rodrigues: dei varias aulas para os alunos tentando explicar como deveria ser o processo das discussoes em cena, como se popularizaram as pecas dele na televisao de maneiras distorcidas, que havia muito preconceito em relacao ao autor... Ate chegarmos no texto: "A Serpente" eu tive que dar uma boa canseira na galera pra conter exageros, apelacoes e ate mesmo algum tipo de erotismo, uma vez que eu estava cercado de menores de idade. Time completo, ensaios fluindo, uma apresentacao primorosa com a colaboracao do pessoal do Roge Ferreira, que no ultimo instante conseguiu o Data-Show pra gente se apresentar... Primeiro lugar no Festival uma semana depois Ao contrario de varios outros FEMC s, fomos interrompidos inumeras vezes por palmas, por aplausos, risos... Isso foi ate mais vitorioso do que ter ganho o festival em si. Acabou a agitacao do FEMC e a equipe continuou trabalhando nas pecas... Isso e uma equipe!
Escrever teatro sempre foi por minha conta e risco um tiro no escuro, as vezes eu tenho que colocar na minha cabeca que o fato de ter: "Acucar ou Adocante", "Coisas de Vovo" e "So as maes sao felizes" na qualidade teatral que eu queria nao significava necessariamente que qualquer coisa que eu fosse propor para o grupo do Piteco, ou mesmo do Agenor, naquele 2014, fosse dar certo. No Agenor de Campos os dois textos propostos deram certo, no Piteco, "Caro Gafanhoto" ja tinha saido com um pouco de dificuldade, mas mesmo assim eu propus uma releitura do "Cinco Capitulos", e nao deu certo... Foi quase o mesmo processo de "A maquina da cidade": eu escrevi, deixei a turma elaborar as cenas, passei as ferias reparando o que era necessario, mas nao tava rolando aquela energia de sair a peca... De novo, talvez pela segunda ou terceira vez, deixei uma ideia minha guardada, sentei com o grupo pra saber o que e que estava acontecendo, e ai resolvemos montar uma nova proposta... Eu havia lido um livro do Stephane Mallarme chamado: "Rabiscando no Teatro", e e uma obra muito densa que trata muito o "desenho" teatral: Qual e o formato de MONTAGEM que da certo? Ele chamava isso de desenho por meio de criticas ao bale e outras pecas de teatro... Na mesma semana assisti uma entrevista da falecida Barbara Heleodora que batia na mesma ideia sobre o desenho teatral, entao cheguei a conclusao de que aquilo existia mesmo... A Laura Amorim, de novo, propos inicialmente a montagem do "Auto da Barca do Inferno" e foi esse "desenho", que o Ariano Suassuna ja havia usado no "Auto da Compadecida" que, pegando trechos do "Cinco Capitulos" (pra nao jogar tudo fora), que a gente ousou montar em "As barcas"Nao existe dificuldade numa montagem como esta, por ser secular, por ja ter muita gente que fez (e soube como fazer) e ter sempre aquele aluno que, de novo, gosta de fazer um papel diferenciado da peca anterior... O debate: bem e mal, ceu e inferno, sempre rende muito humor quando o texto te propoe esse humor, exatamente como aconteceu no caso da Laura. A gente aproveitou o fundo preto do Salao de Festas do Piteco, colocamos cadeiras e aproveitamos o maximo que podiamos do texto... Todos os personagens tinham a mesma medida de importancia... Crianca aceita sempre tudo que voce propoe... Quando voce fala pra ela: "voce vai morrer no teatro!" elas abrem bem os olhos e soltam um sorrisao porque tem que se imaginam morrendo... E uma peca que nao existiu medo em montar, nao foi puxada nenhuma filosofia religiosa, tudo dentro de uma mesma medida... Eu fiz questao de deixar as duas irmas, a Hevelyn e a Amanda, com os tracos opostos de personagens... O publico riu demais porque elas conversavam... Nos ensaios eu ja perguntava: "voces se tratam assim?" e elas respondiam: "Quase sempre" e todo o grupo ria... Cuidamos apenas dos excessos nas ofensas, eu proibi todo e qualquer tipo de palavrao pra que fosse apresentada uma coisa decente,
uma vez que teriamos publicos de todas as idades. Da saudade de ver que uma aluna como a Endyara Rodrigues (primeira na foto acima) poderia ter aproveitado muito mais as aulas de teatro... Mas a criancada cresce, ne? Vai tendo outros interesses Foi aproveitavel... Esse e o meu principal conceito para "As barcas"... Um trabalho que requer apenas o gosto pessoal e o empenho de todo um grupo.
Fechar o ano de 2016 com uma montagem ja seria o suficiente. Fechar o ano com QUATRO montagens, e praticamente "tirar o atraso" de todo o 2015 que estava amarrado pra teatro. Ja relatei aqui a experiencia que tive com a turma do: "Tantos anos depois...". Pessoal que andou de maos dadas durante as outras apresentacoes de teatro tambem. Uma delas foi o "Mestre a Mestre" (que eu havia escrito para o Piteco em 2012). Fomos convidados a apresentar no Piratas para o Dia das Criancas. Nao havia tempo de ensaiar nada que fosse muito complexo: o circuito do "Querida Laurinha" ainda encerraria, e ate entao para este convite era o que iamos apresentar. Porem a Talessa arrumou trabalho e eu nao tinha como colocar ninguem no lugar dela - ainda mais no ritmo que a turma estava no "Laurinha" - conversando com o Higor, contei a historia do "Mestre a Mestre" e resolvemos montar, em tres dias...A Nicole Alves ja estava no ritmo de texto e teatro, entao pedi pra ela ensaiar com o Higor Barbosa... Algo extremamente arriscado fazer uma apresentacao, seja ela qual for em tao pouco espaco de tempo... Nao foi um ensaio intenso, mas foi um aprendizado necessario... Nao podemos achar que por tudo dar "tao" certo durante o ano, podemos atropelar as coisas. Mas dentro dessa limitacao de tempo, os dois cumpriram o que foi determinado, chegaram a dar entrevista e aproveitaram bem o evento de Dia das Criancas. A surpresa na bem da verdade aconteceu na segunda vez, pois a Michelle Ferreira havia visto a apresentacao, gostou da proposta, queria fazer, nao tinha agenda pra fazer por conta das outras duas pecas, e depois que todos os compromissos passaram, ela ensaiou com o Higor varias vezes ate o final do ano e abracou mais um projeto meu... O que eu posso chamar de resultado de um trabalho? Acreditar nas pessoas e no potencial que elas tem... A E.E de Agenor de Campos abriu um ultimo evento em dezembro; uma semana antes os dois me chamaram e me mostraram a peca praticamente pronta... Eu marquei alguns pontos que eram necessarios para a organizacao da proposta e trouxe o mesmo "cenario" da primeira montagem. Eles se soltaram e mostraram tudo que aprenderam... Nao sabiam que apresentariamos no refeitorio e que o formato seria "arena". entao mais um desafio para os dois que deu certo. Nao conseguia acreditar no que estava assistindo: os dois ao extremo seguros, falando alto, firmes no papel. O publico do Agenor de Campos entendeu que nao estavamos atras de premios e nem mesmo de reconhecimento, mas sim do respeito de todos eles. A escola e deles, toda a correria feita durante o ano era reflexo de como foi o empenho de cada um dentro do teatro. Dentro de uma historia simples de uma Diretora de Escola que estava cansada de tudo, pronta para fechar as portas, e um professor de filosofia que mais parecia um poeta... Ele e um falante assiduo, enquanto ela e seria, quieta... Em alguns momentos ela desconfia que aqueles
sonhos todos que ele relata nao sao atoa, assim como as ilusoes criadas pelo personagem... Os dois foram lindos e fecharam o ano teatral do Agenor de Campos com chave de ouro...LER: "MESTRE A MESTRE"