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Present ContinuousO Present Continuous e usado para expressar a ideia de que algo esta ocorrendo ou nao neste exato momento, indicar algo em andamento, em progresso, e normalmente alguma acao ou evento temporario. I am speaking to you guys right now. We are studying. What are they doing? (now, right now) She isn't working.Algumas vezes, "now" se refere a um periodo de tempo no qual a acao ou evento esta acontecendo, portanto podemos usar o Present Continuous para expressar algo em processo. Contudo, a acao pode nao estar ocorrendo neste exato momento, ou seja, o periodo de tempo nao coincide com o tempo gramatical.I'm also studying Spanish. => Significa que o curso de Espanhol esta em andamento, mas nao necessariamente que eu estou estudando neste exato momento. My friend isn't working because he's a student.She is reading the book "The Beauty and the Beast". Are you reading many books? The baby is growing.Em algumas situacoes, para expressar um sentimento negativo ou opiniao, podemos usar o Present Continuous. Neste caso, este tempo verbal e usado para reforcar a ideia de rotina, repeticao. The neighbour's dog is always barking. It's always raining in England.She is constantly complaining about the weather.O Present Continuous pode tambem expressar a ideia de que algo ira ou nao ocorrer no futuro proximo. He isn't joining us for the football match tonight. Is she going to the picnic this afternoon? I am not doing any more work today.Existem algumas expressoes indicadoras deste tempo verbal, sendo as mais comuns: now, right now, at this moment, at this very moment.Para formar sentencas no Present Continuous, usamos as seguintes regras:Afirmativa: I am verbing, You are verbing, He/She/it is verbing I am watching my favorite program on TV right now. She is looking for a new job.Interrogativa: Inverta o verbo auxiliar e o sujeito. Where are you going right now? What are they doing? Is she eating a chocolate now?Negativa: Adicione not depois do primeiro verbo auxiliar. I am not working on that project. She isn't listening to you. We are not studying properly. 1) (FUVEST) A catacrese, figura que se observa na frase Montou o cavalo no burro bravo, ocorre em:a) Os tempos mudaram, no devagar depressa do tempo.b) Ultima flor do Lacio, inculta e bela, es a um tempo esplendor e sepultura.c) Apressadamente, todos embarcaram no trem.d) O mar salgado, quanto do teu sal sao lagrimas de Portugal.e) Amanheceu, a luz tem cheiro.2) (Fei 1995) Assinalar a alternativa que contem as figuras de linguagem correspondentes aos periodos a seguir:I. "Esta provado, quem espera nunca alcanca".II. "Onde queres o lobo sou o irmao".III. Ele foi discriminado por sofrer de uma doenca contagiosa muito falada atualmente.IV. Ela quase morreu de tanto estudar para o vestibular. a) ironia - antitese - eufemismo - hiperbole b) eufemismo - ironia - hiperbole - antitese c) antitese - hiperbole - ironia - eufemismo d) hiperbole - eufemismo - antitese - ironia e) ironia - hiperbole - eufemismo - antitese3) (Fei) Assinalar a alternativa correta, com relacao as figuras de linguagem, presentes nos fragmentos a seguir:I. Nao te esquecas
12) (Mackenzie) - "O mar salgado, quanto do teu salsao lagrimas de Portugal!" Ha, nesses versos, uma convergencia de recursos expressivos, que se realizam por meio de:I - metonimia;II - pleonasmo;III - apostrofe;IV - personificacao.Quanto as especificacoes anteriores, diz-se que:a) todas estao corretas.b) nenhuma esta correta.c) apenas I , II e III estao corretas.d) apenas III e IV estao corretas.e) apenas I esta incorreta. 13) Na expressao: Faz dois anos que ele entregou a alma a Deus. a figura de linguagem presente e:a) pleonasmob) comparacaoc) eufemismod) hiperbolee) anafora14) (VUNESP) Na frase: "O pessoal estao exagerando, me disse ontem um camelo", encontramos afigura de linguagem chamada:a) silepse de pessoab) elipsec) anacolutod) hiperbolee) silepse de numero15) (FATEC) "Seus oculos eram imperiosos." Assinale a alternativa em que aparece a mesma figura de linguagem que ha na frase acima:a) "As cidades vinham surgindo na ponte dos nomes."b) "Nasci na sala do 3 ano."c) "O bonde passa cheio de pernas."d) "O meu amor, paralisado, pula."e) "Nao serei o poeta de um mundo caduco."Gabarito:1) C 2) A 3) B 4) D 5) a) 2 b) 1 c) 5 d) 3 e) 4 6) A 7) D 8) C 9) B 10) D 11) C 12) A 13) C14) E 15) C
BILAC (16/12/1865 28/12/1918)Tentou estudar medicina e advocacia, porem abandonou as duas carreiras por gostar mais de artes plasticas.Alem de poesias, ele tambem escreveu cronicas e comentarios, inicialmente publicados em jornais e revistas.Foi inspetor escolar, secretario da Liga de Defesa Nacional, jornalista, tomou parte na fundacao daAcademia de Letras e foi socio correspondente da Academia das Ciencias de Lisboa.Trabalhou muito pelo ensino civico e pela defesa do pais.Expressou seu mundo interior atraves de uma poesia lirica, amorosa e sensual, abandonando o tom comedido do Parnasianismo.Olavo Bilac criou uma linguagem pessoal e comunicativa, nao ficando limitado as ideias parnasianas.Por causa disso, ele e considerado um dos mais populares escritores de sua epoca.Escreveu: A sesta de Nero, O incendio de Roma, O Cacador de Esmeraldas Panoplias, Via Lactea, Sarcas de fogo, As viagens, Alma inquieta, Tarde (publicada apos a sua morte, em 1919), etc.ALBERTO DE OLIVEIRA (1857 1937)Um dos mais tipicos poetas parnasianos.Suas poesias se caracterizam por um grande preciosismo vocabular. Possui caracteristicas romanticas, porem e mais contido e nao tao sentimental como os romanticos.Obras: Cancoes Romanticas, Meridionais, Sonetos e Poemas, Versos e Rimas.RAIMUNDO CORREIA (1860 1911)A visao negativa e subjetiva que tinha do mundo deu um certo tom filosofico a sua poesia, embora apenas superficialmente.Poemas: Plenilunio, Banzo, A cavalgada, Plena Nudez, As pombas.Livros: Primeiros Sonhos, Sinfonias, Versos e Versoes, Aleluias, Poesias.VICENTE DE CARVALHO (1866 1924)Apesar do rigor com a forma, ele nao possui caracteristicas parnasianas, pois nao abandonou a expressao lirica e sentimental do romantismo.Obras: Ardentias, Relicario, Rosa, rosa de amor, Poemas e cancoes.Olavo Bilac, Alberto de Oliveira e Raimundo Correia formavam a Triade Parnasiana.Caracteristicas do ParnasianismoPreocupacao formalComparacao da poesia com as artes plasticas, principalmente com a esculturaReferencias a elementos da mitologia grega e latinaPreferencia por temas descritivos (cenas historicas, paisagens)Enfoque sensual da mulher (davam enfase na descricao de suas caracteristicas fisicas)Habilidade na criacao dos versosVocabulario cultoObjetivismoUniversalismoApego a tradicao classica
simbolistas usavam simbolos, imagens, metaforas, sinestesias*, recursos sonoros e cromaticos (cor).O precursor do simbolismo foi o poeta frances Charles Baudelaire (1821 1867). Sua poesia buscava abordar temas como miseria, prostituicao, bebados, frequentadores desocupados das tavernas, etc. Pode parecer estranho para muitos, mas ele via poesia em todos esses assuntos.Baudelaire deixou muitos seguidores pelo mundo afora.OBS: Sinestesia e o cruzamento de campos sensoriais diferentes.- Ex: Um perfume que evoca uma cor (olfato + visao)- Um som que evoca uma imagem. (audicao + visao)CARACTERISTICAS - Misticismo, religiosidade- Desejo de transcendencia e integracao com o cosmos- Interesse pelo inconsciente e subconsciente- Subjetivismo- Pessimismo- Interesse pelo noturno, pelo misterio e pela morte- Retomada de elementos da tradicao romantica- Atracao pela morte e elementos decadentes da condicao humanaSIMBOLISMO NO BRASIL (final do seculo XIX)Na Europa, o simbolismo teve muito mais destaque do que o Parnasianismo. Aqui no Brasil, nao foi assim. O Parnasianismo foi bastante valorizado pelas camadas cultas da sociedade ate os primeiros anos do seculo XX, chamando muito mais atencao do que o Simbolismo. Mesmo assim, o Simbolismo nos deixou obras e escritores muito significativos.O marco inicial desse movimento no Brasil foi em 1893, com a publicacao dos livros Missal e Broqueis de Cruz e Sousa.CARACTERISTICAS- Valorizacao dos sentimentos individuais- Isolamento da sociedade- Conteudo relacionado com o espiritual, o mistico e o subconsciente- Concepcao mistica da vida- Enfase na imaginacao e fantasia- Comparacao da poesia com a musica- Enfoque espiritualista da mulher envolvendo-a em um clima de sonhoAUTORES E OBRAS- CRUZ E SOUSA (1861 1898)Filho de ex-escravos, Cruz e Sousa sofreu muito com o preconceito racial.Considerado um dos mais importantes poetas da nossa literatura brasileira e o mais importante poeta simbolista.Seus livros Missal e Broqueis (unicos publicados em vida), marcam o inicio desse estilo literario no Brasil.Caracteristicas de suas obras- Preocupacao formal- Temas ligados aos misterios da vida- Temas voltados para os marginalizados e miseraveis- Linguagem rica, utilizando a sonoridade das palavras para obter bons efeitos - fonicos e musicalidade.ObrasCruz e Sousa foi apelidado Dante Negro e escreveu belos poemas:Vida obscuraTriunfo SupremoSorriso InteriorMonja NegraEscreveu tambem alguns livros:Tropos e FantasiasEvocacoesFaroisUltimos SonetosALPHONSUS DE GUIMARAENS (1870 1921)Nasceu em Ouro Preto (Minas Gerais) e foi um dos grandes representantes do Simbolismo nacional.Sua poesia e voltada para o tema da morte da mulher amada. Ao explorar esse tema ele se aproxima dos escritores ultra-romanticos que exploravam a literatura gotica e macabra. Sua obra possui uma atmosfera mistica e melancolica.ObrasCamara ArdenteDona MisticaKirialePastoral aos crentes do amor e da morteNa edicao completa de sua obra, feita em 1960 por Alphonsus de Guimaraens Filho, foram incluidos os ineditos: Escada de Jaco, Pulvis, Nova Primavera (traducao) e Salmos da Noite.
Programem-se para a Festa de 3 anos do Furia Dias 13 de outubro na A. A. Cometa. Olha a como esses jogadores do Furia F. C. sao bem dedicados, eles se idrataram muito antes da estreia no torneio e depois fora desacansar para repor as energias... hehe. Depois de um jogo truncado e tumultuado pelo nosso craque Ronaldo Baldissera nada melhor como tomar uma cervejada...Resultado do jogo Furia 3 X 4 Toyota Pose para a foto antes do jogo contra UKM de Santa claraResultado do jogo foi Furia 9 X 3 UKM sem o nosso matador Ronaldo Baldisseralembrando a todos que dia 10 de setembro vamo jogar o terneio em Forquetinha a inscricao e de 35,00 pagando ate dia 07 de setembro... Indio de 15,00 do ano passado Tchutchu deve 25,00 do salcichao Esta ai em primerira mao o primeiro mergulho de Ronaldo Baldissera em seu novo esporte, Ai estao os noivos, grande festaTava muito bom....fizemo aquela festa Um texto a quatro maos e seis pernas.Does the body rule the mind or does the mind rule the body? he asked me once. I could never tell the exact meaning of this question and its meaning changed with time. Last night, it did again, in a major way. We are not just brains, we are also bodies, when I woke up this evening the first feeling I had was one of solitude. Then I sat in front of a laptop screen and I started to watch some videos and lectures on youtube. After that, cause I couldn't stop thinking of what we did last night I felt empty again. He was mine in a way I had wanted in a very long time. The skin, the lips, the voice in my ear... Goddamit! I was riding him and he was talking dirty to me... But that was not all. Holding me from behind, ever so tenderly touching my breasts and kissing my neck there was someone else. Someone new.This is not because I feel something bad about last night but quite the contrary, I feel like that feeling of last night won't come back so soon, nor if it's gonna happen again. I feel empty and grim cause it feels like I've taken a part in this great act of love, this magical moment, this mystical event that will take some time to happen again, if it ever happens... Things calmed down eventually, and the boys were ready to call it a night, but I was still restless in a quiet room. Or so I thought. Just like that, I could feel the gentle touch again: first on my hair, then on my arms and neck, going down to my waist. Do you mind? He asked, after kissing me. I mumbled no while thinking please, do not stop. And he didn't. Steadily and passionately he made me come in a most delicious way. Magic.One can have the so called spiritual moment without believing in the spirit, a great contemporary philosopher says. I wish I could have the guts to send you this message.
I also feel empty cause I'm not gonna see you tonight. Besides, I have let you down I guess cause we had a business appointment that I missed, and I know that this appointment means a lot to you.After all that moaning - I love to put on a show when I feel it is deserved - I realized the charming bald guy next to us might have felt... What? I NEVER now! I didn't care. Not then. I felt like talking; talking about how full of thoughts I was, how my body was brimmed with sensations, how confusing real life would be the next day. And you listened. And asked for more. And I could even sing to you. Thank you. Changing the topic: you are so beautiful and the charm in the way you hide is... I couldn't stop thinking of you today so I decided to make a list of songs named after you. Accidentally I mean, making that list I came across a band called Cigarettes After Sex, and their songs are so mellow... so mellow like your voice, like your smile, like your mouth and your breasts...However comfortable your curls were between my fingers, I could not escape the feeling of guilt. The Catholic, inescapable one that will forever haunt me. Is it fair to make love like that while still in love with someone else? Wouldn't it be fairer to sort out the mess before letting someone else in? Is everyone mature enough here to deal with things properly? Does the body rule the mind or does the mind rule the body? I don't know.Coming back to what I recall from last night your body is poetry, the best one ever written, then I feel like reading you more, trying you more, listening to you more, I can't help it... I wasn't expecting so much joy in one night I guess... The problem perhaps is that I'll never know what it really meant to you last night... By the way, you're gorgeous.Later that morning I saw you looking at me and it gave me chills. I like to feel the butterflies in my stomach when I remember the way you sucked my nipples. Gosh. But there is history in those eyes - one that I will never grasp and cannot be responsible for. And tonight I waited for that kiss you promised... And it did not came. Maybe it was for the better. How to deal with the fact that we work together everyday? Haven't I learned the hard way how much it can hurt? Didn't I hurt others by doing this exact same thing? The problem perhaps is that I'll never know what it really meant to you guys last night... By the way, you've made a girl very happy.
Una mirada desde la cantarillaPuede ser una vision del mundoLa rebelion consiste en mirar una rosa hasta pulverizarse los ojos....-Alejandra Pizarnikhttp://cronicassobreunalinea.blogspot.com.br/2013/03/deconstruir-poesia-poema-23-de.html?m=1 Uma ideia genial. Uma necessidade real.Better Porn, by The School of Lifehttps://youtu.be/85Ly9w3XsTo"For all the talk of sexual liberation, the truth is that secrecy and a degree of embarrassment around sex continue as much as they have always done. We still can't generally say what we want to do and with whom. Shame and repression of impulse aren't just things that our ancestors and certain buttoned-up religions latched on to for obscure and unnecessary reasons: they are fated to be constants in all eras which is what lends such power to those rare moments (there might only be a few in a lifetime) when a stranger invites us to drop our guard, shows us their cunt or cock and admits to wanting pretty much exactly what we had once privately and guiltily craved."http://pornastherapy.com/article/L20 Pois bem, aconteceu. Agora estou no dilema de ter vivido algo sem par e, ao mesmo tempo, tao intimo que e dificil compartilhar.Quando eu entrei no quarto eu ja sabia o que estava fazendo. Ao mesmo tempo, eu nao tinha ideia do que esperar. O moreno ja estava la, esparramado, com cara de "eu sei que eu sou gostoso". O outro parecia estar mais perdido do que eu. Mas eu tirei os oculos e fui pro meio deles - sem enxergar direito, as linhas da moralidade tambem ficaram meio borradas.Eu comecei porque estava apaixonada por um e terminei surpreendida pela paixao do outro (que teve a paciencia de me levar ate onde eu queria ir e conversou comigo sobre tudo, antes e depois). Foi tudo perfeito.<3*Titulo que eu peguei emprestado. What a shitty month. Voce devia estar aqui, entre as minhas pernas, como esta na minha cabeca. Ninguem deve ter o direito de parecer confuso assim e beijar tao bem. Ate pode, mas depois tem que atestar em cartorio que nao tem por onde, que nao gosta de mim "desse jeito" e entao assinar em 3 vias autenticadas que nao vai tirar a camisa e ficar de cueca na minha frente.Paredes nao foram feitas para subir, eu atesto. Tentar esquecer quem te da bola de vez em quando e tratamento cruel na letra da lei. Da cadeia, de 9 meses a 14 anos, ouvi dizer. Mandar arquivo de audio com essa voz esta tipificado na minha - fragil - constituicao como crime de responsabilidade e gera sindrome de Estocolmo. Dai quem acaba atras das grades sou eu, vitima de mim mesma: chorando pitangas em regime semi-aberto de grupo no WhatsApp, pagando de princesinha que espera o heroi - que vira pedalando sua bicicleta branca pelo tapete vermelho das ciclovias do Haddad.Sou macaca velha, ja devia ter aprendido, mas qual o que... Penso e digo: "Ta doendo, mas nao para nao." "(...) Eppure son sicuro che qualcosa mi e rimasto dentroChe quando prendo l'auto ultimamenteGuardando il mondo dal retrovisoreIo vedo la mia vita che va via, e non mi fa paura.Anzi mi mette addosso un nuovo senso d'avventuraAvere un'altra faccia
sulla nucaHa reso piu complesso fare manovra.Pero non son piu solo e son contentoDa zero a dieci vale sempre centoTra pace e vento scelgo sempre ventoScommetto sul futuro in espansioneE butto il dado e cambio posizioneNel gioco del mondo, che non si vince mai, mai, mai, mai, mai, mai, mai, mai""(...) No entanto, tenho a certeza de que algo ficou comigoQue quando eu levo o carro recentementeOlhando para o mundo pelo retrovisorEu vejo minha vida acontecendo, e eu nao tenho medo.Na verdade, ela desperta em mim um novo senso de aventuraPara se ter uma outra cara na nucaFeito manobra mais complexa.Mas eu nao estou mais sozinho, e eu estou feliz;De zero a dez por cento vale sempre a penaEntre a paz e o vento sempre escolho ventoEu aposto sobre o futuro expansaoE eu jogo os dados e mudo a posicao No mundo do jogo, voce nunca ganhaNunca, nunca, nunca, nunca, nunca, nunca, nunca"Jovanotti - Il Gioco del Mundohttps://youtu.be/8kcQq4V7cGc
da comunidade extra-escolar. 5.5 -Realizar com pertinencia tarefas cujo desenvolvimentodependa de escuta atenta e compreensaoEsta sequencia didatica foi desenvolvida apos trabalhar as atividades da Sequencia didatica da Copa do Mundo.As atividadesde sequencia didatica do Menino Maluquinho teve os seguintes momentos;1o momento:Assistimos o filme Menino Maluquinho2o momento:Conversa informal sobre o filme, partes que os alunos mais gostaram.3o momento: Foi entreguea cada dupla uma gravura do filme (cada gravura representava uma parte dofilme), cada dupla era encarregada de contar sobre a parte da historia que suagravura representava.4o momento:Montagem do cartaz: os alunos organizaram as gravuras em na ordem dosacontecimentos do filme e montaram o cartaz.5o momento:Trabalhei sobre os meios de transportes, focando nos meios de transportes queapareceram no filme. Montagem de um cartaz com os meios de transportesrecortados pelos alunos em sala.6o momento: Dando continuidade, busquei trabalharcom os habitos de higiene, recordando com os alunos que o Menino maluquinhoadorava brincar na banheira com seus brinquedos. Foi analisado a parte dodesperdicio da agua. Foi montado um cartaz com os habitos de higiene pelosalunos.7o momento: Apresentei aos alunos o livro Menino Maluquinhodo autor Ziraldo, contei a historia aos alunos e cada um pode observar que as partes da historia do livro tinhamsido retratadas no filme. Apresentei um cartaz que representavam a primeiraparte do livro.Os outros momentos foram feitos com atividades xerocadas que norteiam os eixos e capacidades acima expostas.Conteudos trabalhados:- Generos literarios: Poesia, convite, tirinha, receita e outros- Meios de transporte- Habitos de higiene- Medidas de tempo:Calendario/ relogioTodas as atividades foram feitas por mim.
Atividades que contemplam: 2. APROPRIACAO DO SISTEMA DE ESCRITA 2.1 - Compreender diferencas entre a escrita alfabetica e outras formas graficas 2.2 - Dominar convencoes graficas: 2.2.1- Compreender a orientacao e o alinhamento da escrita da lingua portuguesa 2.2.2- Compreender a funcao de segmentacao dos espacos em branco e da pontuacao de final de frase 2.4 Conhecer o alfabeto: 2.4.1 - Compreender a categorizacao grafica e funcional das letras 2.4.2 - Conhecer e utilizar diferentes tipos de letra (de forma e cursiva) 2.5 - Compreender a natureza alfabetica do sistema de escrita Os alunos das 8a series de nossa escola apresentaram um danca na V MOSTRA DA DIVERSIDADE DE SORRISO. Eles coreografaram a danca carimbo. Ritmo de procedencia indigena, aos poucos mesclada a cultura africana e a elementos de Portugal, como o estalar dos dedos e as palmas, que intervem em alguns momentos da coreografia.Esta danca teve sua origem no territorio de Belem mais precisamente na area do Salgado. Mais uma vez os alunos representaram muito bem nossa escola e estao de parabens. Os alunos das 8a series orientados pelas professoras Rosangela e Janilce organizaram um festival de teatro que foi apresentado por eles para as turmas do 1o ao 5o ano. As pecas apresentadas foram: - Em busca do baquinho;- O lobo que era bobo;- A princesa feia.As criancas amaram e os professores tambem. Os alunos da COM VIDA (Comissao do Meio Ambiente e Qualidade de Vida) da Escola Municipal Rui Barbosa fizeram uma visita a fazenda Santa Maria da Amazonia para conhecer o projeto de reflorestamento. Existem neste local 05 hectares reflorestados com 5.000 mudas plantadas. Sao especies dos biomas cerrado e floresta amazonica. Os alunos ficaram empolgados com a visita e aprenderam muito. Os alunos da Escola Municipal Rui Barbosa de Sorriso das 6aS series A, B e C fizeram uma visita ao lago nas margens da Avenida Blumenau, na entrada do Bairro Rota do Sol.Na oportunidade, eles puderam vivenciar de forma pratica, a vida dos anfibios em seu habitat natural.Como a visita foi feita em duas etapas, nos dias 31 de Agosto e 01 de Setembro, em plena epoca de estiagem, esperava-se encontrar um ambiente degradado, o que foi verificado, considerando-se que se trata de uma area de preservacao ambiental - APA. Alunos conheceram na pratica os efeitos erosivos e o assoreamento do leito do corrego, desviando seu curso ao longo do tempo, em funcao da decorrencia frequente de desmatamento e queimadas na mata ciliar as margens do lago. As visitas foram registradas em fotografias pelos professores e alunos. Os alunos das 7a Series do Ensino Fundamental da Escola Municipal Rui Barbosa produziram um texto proposto pelo livro didatico integrado intitulado Juri Simulado. A professora de Lingua Portuguesa, Vitoria Bigolin, introduziu o assunto com os alunos mostrando-lhes o conceito de juri e explicando-lhes a importancia da argumentacao e da contra-argumentacao para inocentar ou culpar um reu ou re de uma acusacao. Apos esta introducao, os alunos aprenderam as funcoes de cada elemento que compoe o juri (juiz, jurados, reu, advogado, promotor, testemunhas) e escolheram os atores para representa-los.
Alguns grupos decidiram entregar apenas o script do trabalho. Dois grupos optaram por fazer tambem a apresentacao para a turma (fotos em anexo) e, posteriormente, para os alunos do periodo matutino da escola. Nossos parabens a professora Vitoria Bigolin pelo empenho e aos alunos das 7a series da Escola Municipal Rui Barbosa pela dedicacao.