1. Seminario V2. Escola, Cultura e Sociedade - Abordagem Sociocultural e Antropologica3. Organizacao do Ensino Fundamental4. Organizacao e Gestao da Educacao5. Psicologia da Vida Adulta6. Projeto Pedagogico em Acao Aqui estudamos diversos teoricos da educacao e buscamos entender as concepcoes implicitas em nossa pratica diaria em sala de aula, analisamos e discutimos os projetos politico-pedagogicos e regimentos de nossas escolas, os sistemas de ensino e a gestao democratica em todas as suas dimensoes (administrativa, financeira, relacional e pedagogica), nessas discussoes percebi que um dos desafios da escola hoje e trazer a comunidade escolar para dentro da escola, criando praticas e espacos onde possam se manifestar efetivamente. Na interdisciplina Psicologia da Vida Adulta realizamos um Projeto de Aprendizagem tentando responder como a TV exerce influencia na formacao da crianca. Depois da pesquisa inicial e das dificuldades em realizar um trabalho em grupo a distancia o PA flui tranquilamente e as trocas dentro do grupo ficaram mais qualificadas, pois entendemos que na EAD os espacos e tempos de participacao sao mais flexiveis do que no presencial, possibilitando que cada componente do grupo possa contribuir a seu tempo e de modos diversos. Naquela epoca considerava impossivel a realizacao de um PA em sala de aula e via o curriculo escolar como uma barreira para tal empreendimento. Hoje depois do meu estagio em que apliquei a metodologia de PAs e consegui relativo sucesso percebo como eu estava enganada, que sempre podemos encontrar uma maneira de fazer aquilo que acreditamos quando estamos verdadeiramente comprometidos. 1. Seminario Integrador III2. Artes Visuais3. Escola, Projeto Pedagogico e Curriculo4. Literatura Infanto-Juvenil e Aprendizagem5. Ludicidade e Educacao6. Musica na Escola7. Teatro e Educacao Dia 1o de setembro de 2007 tivemos nossa festa de calouros na UFRGS, fui batizada oficialmente pelo Reitor Jose Carlos Ferraz Hennemann. Foi uma confraternizacao com os colegas dos polos de Alvorada, Gravatai, Sapiranga, nos: Sao Leopoldo e Tres Cachoeiras, nossos tutores, professores, coordenadores e as autoridades da universidade. Nas interdisciplinas de Artes, Musica, Ludicidade, Literatura e Teatro, pudemos explorar nossa criatividade com colagens e sonhos, brincadeiras e fotografias, musica e cinema, leitura e teatro, visitamos inclusive a 6a Bienal do Mercosul juntamente com a Professora Daniela. Fui ate a cidade de Portao para realizar uma pratica solicitada pela professora Celina, da interdisciplina de Teatro. Foi uma experiencia unica na epoca por que a cada dia eu reafirmava minha vontade de retornar a sala de aula. Os alunos da 3a serie da minha colega Patricia foram extremamente receptivos, concentraram-se e levaram a serio todos os execrcicios que propus e eu sai de la revigorada. Na interdisciplina EPPC, percebi que ao refletir sobre Curriculo, Didatica, Avaliacao e PPP repensamos sobre o cidadao que estamos formando e o quanto podemos contribuir para as mudancas necessarias na sociedade em que vivemos. 1. Seminario VI2. Desenvolvimento e Aprendizagem sob o enfoque da Psicologia II 3. Educacao de Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais4. Filosofia da Educacao5. Questoes Etnico-raciais na Educacao: Sociologia e Historia Hoje vejo que a aprendizagem mais significativa para mim neste semestre foi o entendimento da importancia da lei 10.639 (lei que