o questionamento do texto (O que sugere o titulo? O que o autor nos quer transmitir? Sera que poderia existir um final diferente?), tambem a interpretacao do texto para a lingua gestual (com especial atencao as palavras-chave do texto, a qual devem sempre ser associados sinonimos, para uma melhor compreensao por parte do surdo).Perante os textos narrativos, os objectivos a serem alcancados pelo surdo sao:1.recorrer a imagens, esquemas e ilustracoes como complemento da informacao textual;2.identificar as etapas do processo temporal;3.identificar e compreender os verbos da accao;4.recorrer a consulta do texto sempre que a tarefa o requerer.Para este tipo de texto podem ser utilizados os seguintes topicos de ajuda: a elaboracao do esquema da historia, o reconto e revisao da historia em lingua gestual, a ilustracao, e a traducao e revisao da historia em texto escrito.Existem, no entanto, contextos educativos que podem influenciar a compreensao da leitura, sao eles: o contexto psicologico (tem que ver com a intencao da leitura), o contexto social (engloba as intervencoes de professores e de colegas do meio escolar) e o contexto fisico (inclui todas as condicoes materiais em que se desenrola a leitura).Desenvolvimento social e emocional da crianca surdaE por meio dos relacionamentos sociais que descobrimos o que e necessario para viver na nossa sociedade.A familia e o factor principal no que respeita a aprendizagem das questoes sociais basicas. A medida que cresce, a crianca convive cada vez mais com pessoas fora do circulo familiar, pessoas essas que, por sua vez, passam a ter parte activa na socializacao da crianca. Tambem a escola e importante quase tanto quanto a familia pois proporciona a crianca a convivencia num grupo mais amplo de individuos (os seus pares). Os media exercem um papel modelador nos comportamentos sociais da crianca e a educacao religiosa e tambem um meio de transmissao de valores.Na primeira infancia, as interaccoes ocorridas desempenham um papel determinante no desenvolvimento social da crianca. Estudos recentes concluem que a voz dos pais pode ser compensada com outros estimulos, tais como: sorrisos, caricias, expressoes, etc. O educador (quer progenitor, quer outro) surdo do bebe surdo estabelece a ligacao com a crianca por intermedio de gestos, estimulos visuais e tacteis, de forma natural.Ja na idade escolar, pais e educadores mostram, frequentemente, alguma preocupacao relativamente ao isolamento social da crianca e ao aparecimento de comportamentos anti-sociais, ou faltas de educacao. Dentre os factores de insucesso entre as criancas surdas, um dos mais relevantes sera a falta do desenvolvimento da linguagem, uma vez que competencia social esta muitas vezes ligada a competencia comunicativa. E tambem de extrema importancia que a crianca surda seja estimulada a ter uma boa auto estima, a aceitar o seu modo unico de ser e a aceitar a surdez.Quanto ao comportamento desajustado de algumas criancas surdas, esse facto deve-se, em muitas das vezes, a incompreensao das regras da sociedade, pelo que as mesmas lhes devem ser transmitidas com clareza e concisamente (se for necessario, usando ajudas visuais, tais como desenhos ou fotografias).A surdez em si, nao influencia o desenvolvimento socio-emocional da crianca.Cultura dos surdosOs surdos, alem de serem individuos