igreja local, esvazia os cursos regulares, mas considero uma serie de outros fatores para a presente crise: 1) A pulverizacao da oferta de cursos de nivel superior, com mensalidades baixas, feitas por instituicoes que visam o lucro em primeiro lugar e nao a educacao em seu sentido maior. 2) O recrudescimento das denominacoes historicas em relacao ao contexto da igreja evangelica atual. Essas denominacoes possuem escolas antigas que, talvez, nao oferecam um curso que atenda a expectativa das diferentes matizes de igrejas. 3) O aumento do custo operacional das escolas que ingressam no processo de reconhecimento junto ao MEC requerendo delas uma gestao mais profissional e eficaz para a qual muitas vezes nao estao preparadas. Muitas denominacoes tem trabalhado com a ideia de uma faculdade propria, solucao ja bem conhecida no mundo dos negocios, onde e chamada de "universidade corporativa". Esta seria uma solucao para atender as necessidades especificas de cada denominacao? Orison: No caso da teologia, ainda que esta area possa se tornar um palco de disputas dogmaticas, algumas vezes de intransigencia e falta de dialogo, essa nao e a perspectiva para a qual a mesma esta incluida como area do saber superior pelo MEC. A opcao denominacional na oferta da teologia, deve estar muito aquem do fechamento ideologico e dogmatico. A teologia, como carreira superior, nao se presta a esse tipo de posicionamento. Ela deve incluir em seu projeto pedagogico uma funcao social clara, alem do dialogo interdisciplinar. Mesmo que haja a priorizacao da formacao sacerdotal, o teologo, por assim dizer, nao deve ser restrito a esse papel somente. Dessa forma, quando uma denominacao opta por uma formacao restrita, que sirva prioritariamente a seus propositos caseiros, ela perde de vista aquele ideal de contribuinte da sociedade. Nenhuma formacao pastoral e obrigada a se submeter ao reconhecimento do MEC. Cada instituicao deve ter muito clara, em sua missao e visao, a sua razao de existir. Concordando ou nao com o que ja posto em marcha pelo MEC, a formacao do teologo nao esta diretamente relacionada a ordenacao pastoral ou a funcao sacerdotal. Alias, elas deveriam caminhar de forma paralela. A primeira enquadra-se dentro dos parametros nacionais de educacao para cumprir o seu papel social amplo e a segunda faz parte de um processo proprio de cada denominacao com suas exigencias. Alem disso, o denominacionalismo radical bem como o isolacionismo, caminham contra a tendencia mundial que requer cada vez mais a abertura ao dialogo. Sem duvida, instituicoes multidenominacionais, como a FTSA, podem sofrer a perda de novos ingressantes que, por pressao da denominacao a que pertencem, se veem forcados a realizar Teologia naquela instituicao especifica para poderem seguir o processo de ordenacao. No entanto, dependendo da proposta pedagogica, metodologica, de conteudo, da qualidade do corpo docente e estrutural, estas mesmas escolas multidenominacionais podem chegar a um posicionamento no mercado educacional suficiente para manterem-se como uma excelente opcao de formacao. Sabemos que algumas faculdades de teologia tem funcionado irregularmente, fazendo propaganda do curso sem a perspectiva de reconhecimento pelo MEC. Alguns alunos, por sua vez, comecam o curso com a esperanca de um