O desenvolvimento mental e influenciado por quatro fatores inter-relacionados: maturacao, experiencias, interacao social equilibracao; O desenvolvimento mental das criancas impoe limitacoes definidas sobre o que aprender e sobre como(as condicoes sob os quais) aprendem; O conhecimento nao pode ser dado as criancas. Ele tem que ser descoberto e reconstruido atraves de atividades dos alunos; As criancas aprendem melhor partindo das experiencias concretas. Por natureza, as criancas estao continuamente ativas. Elas tem que descobrir e dar sentido ao seu mundo. Quando estao fazendo isto, elas refazem as estruturas mentais que permitem tratar de informacoes cada vez mais complexas.De acordo com estes aspectos do desenvolvimento infantil apresentados veremos o quanto sao indispensaveis ao conhecimento do educador de EI. Quando se fala de criancas, precisamos entender de fato as fases em que elas passam em seu desenvolvimento, para analiza-las nao apenas como sujeitos inocentes e desprovidos de conhecimentos, nem tao pouco como um adulto em miniatura, onde, apenas projetamos algo para o seu futuro, sem observarmos a importancia do hoje no seu desenvolvimento. Vemos que o desenvolvimento mental da crianca passa pela maturacao, experiencias, interacao social e equilibracao, assim, a crianca se apropria do novo conhecimento, experimenta para verificacao do novo, interagi compartilhando o que aprendeu e equilibra todo o processo de aprendizagem. Devemos estabelecer condicoes para que suas limitacoes sejam vencidas estimular a descoberta do conhecimento e e essencial estimular na crianca a cooperacao e solidariedade com os colegas, onde ocorre uma troca de conhecimento. O educador apenas mostra o caminho a ser seguido mais e a crianca que trilha por este caminho. Segundo Vygotsky o conhecimento sempre vai do coletivo para o individual, entao a atividade social contribui para o desenvolvimento da atividade ludica da crianca, dando assim sentido ao seu mundo, motivando-as e despertando a sua curiosidade pelo conhecimento Escola Publica - matricula obrigatoria para filhos de politicos brasileiros.PROJETO LEI DO SENADO No 480, DE 2007 Determina a obrigatoriedade dos politicos matricularem seus filhos em escolas publicas. Escola Publica -IDEIA SENSACIONAL!!!Projeto obriga politicos a matricularem seus filhos em escolas publicas. Uma ideia muito boa do Senador Cristovam Buarque.Ele apresentou um projeto de lei propondo que todo politico eleito (vereador, prefeito, deputado, etc.) seja obrigado a colocar os filhos na escola publica. As consequencias seriam as melhores possiveis.Quando os politicos se virem obrigados a colocar seus filhos na escola publica, a qualidade do ensino no pais ira melhorar. E todos sabem das implicacoes decorrentes do ensino publico que temos no Brasil.SE VOCE CONCORDA COM A IDEIA DO SENADOR, DIVULGUE ESSA MENSAGEM.Ela pode, realmente, mudar a realidade do nosso pais. O projeto PASSARA, SE HOUVER A PRESSAO DA OPINIAO PUBLICA.http://www.senado.gov.br/sf/atividade...PROJETO DE LEI DO SENADO No 480, DE 2007 Determina a obrigatoriedade de os agentes publicos eleitos matricularem seus filhos e demais dependentes em escolas publicas ate 2014.http://www.causes.com/causes/324694-escola-p-blica-matr-cula-obrigat-ria-para-filhos-de-pol-ticos-brasileiros/about He's kind of weird guy that we like. The multi-instrumental musician and singer-songwriter (description by Wikipedia) Gotye is incredibly talented. He has been my addiction, I can't stop listening his songs... Check some of my favorites: And the most famous, but not least amazing: O primeiro trailer