Casa GrandeGladir Cabral A Casa Grande e branca e branda como a sedaAcolchoada, fina e nobre como a rendaMas aqui fora reina a lei da reprimendaDa palmatoria, nossa praga, nossa prenda, ai, ai!Doutores, caros, fortes, ricos e senhoresQue suspirais pela janela dos amores,Rogai por nos, marcados por terriveis dores,De vos vem nossas esperancas e temores... Os nossos corpos sendo mortos pouco a pouco,Os nossos sonhos ja desfeitos, todos loucos...Na Casa Grande ha uma cruz numa parede... No coracao de um negro ha uma Casa Nova,Sem palmatoria, sem corrente obrigatoria,Sem mais senhores, todos sao, de todo, amigosE nas paredes nao ha cristos esquecidos...Nessa fazenda Deus e gente aproximada,E dia inteiro, tarde, noite e madrugada,Motivo, encontro, comunhao e caminhada,Faz liberdade ser bem mais que uma palavra,Ai, ai! Os nossos corpos redimidos num momentoBem mais veloz que a luz de todo pensamento...A nossa Casa e muito mais que uma fazenda...Ouca a musica. 1- Os dois filmes tem algo em comum, que trata das desigualdades entre a vida dos pobres e das camadas mais abastadas, sem representar contudo, diferencas nas perspectivas de vida de cada grupo.Mostra ainda que a mesma sociedade capitalista que explora o pproletrariado, alimenta todo conforto e diversao da burguesia.Em virtude dos estusiosos saberem como a educacao vem engatinhando por seculos.Os valores da educacao na Idade Media que iniciou-se no seculoVII ao VIII. da era Crista e terminou no fim fim do seculoXIV. A escola tinha como objetivo exclusivo a transmissao da doutrina crista: seus dogmas, os textos sagrados, os grandes padres e teologos.Ja no Periodo do classico: que iniciou no seculo XV com a invencao da imprensa e as grandes descobertas Entrevista Equipe Unida Entrevistadores: Equipe UnidaEntrevistado (a): Direcao da escola xxQual a funcao social da escola?R= Formar cidadaos capazes de atuar com a competencia e dignidade na sociedadeVoce considera sua atividade profissional como educativa?R= Sim, pois estamos trabalhando diretamente com a vida educacional do educando.A comunidade participa da escola?R= A interacao comunidade e escola sao continuas e democraticas, pois propicia um espaco de integracao que estabelece a participacao da comunidade ao ambiente educativo.Os alunos participam da Organizacao/ gestao?R= A parceria estabelecida entre alunos e escola constitui uma dinamica de acao que se estabelece a participacao dos mesmos nas atividades escolares.Como voce caracteriza a relacao entre professores e alunos?R= O intuito dos profissionais e refletir sobre a convivencia e relacao com o educando, buscando assim uma relacao de respeito e amigavel.Como voce caracteriza a relacao entre alunos e direcao?R= Uma relacao de amizade e respeito.E a relacao entre professores e direcao?R= Exercemos uma gestao democratica, sempre procurando manter um relacionamento sociavel com todos os profissionais da escola.O que voce considera mais relevante no contexto politico pedagogico da escola?R= A parceria que existe entre escola e comunidade.A equipe unida escolheu essa entrevista para o estudo de caso.Pois segundo a discussao entre a equipe, e a mais interessante para fazermos a relacao entre a entrevista e cultura escolar e cultura da escola.As respostas da entrevista sao quase todas voltadas para cultura escolar, onde os professores ressaltar por muitas vezes a presenca da comunidade dentro