seus desenhos e suas criacoesou no comportamento( ) e criativo(a)Observacao:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Conclusao:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Provas ProjetivasAuthor: Ana Michelle (http://psicopedagogiaeducacao.blogspot.com.br/2009/10/provas-projetivas.html)Autora Ana Michelle da R.C.Moura.Os testes projetivos sao instrumentos utilizados com a finalidade de proporcionar um meio concreto para que as criancas projetem conteudos que estao presentes em seu inconsciente. Com objetivo de identificar a modalidade de aprendizagem do paciente e e isso que difere os testes projetivos utilizados pelos psicopedagogos dos usados por psicologos e psiquiatras, pois esses objetivam investigar a personalidade do paciente.A utilizacao dos testes projetivos nao da conta de identificar a modalidade de aprendizagem ou os problemas que impedem que essa aconteca, mas ajuda no levantamento de hipoteses que unidas aos outros conjuntos de hipoteses formados ao longo do processo avaliativo poderao esclarecer as dificuldades apresentadas pelo paciente. Nos testes projetivos estarao sendo analisado nao o produto final, mas tambem o processo, a maneira como aconteceu esta producao. (ANDRADE, 1998, p.77)Apesar do interesse do teste projetivo ser a identificacao da dificuldade de aprendizagem, o mesmo, se utiliza de diversos temas (Familia, escola, figura humana, etc.), pois sao varios os fatores que podem interferir na aprendizagem e temos o dever de analisar esse fator, que pode ser de cunho emocional, socio-cultural, financeiro, metodologico, cognitivo, psicomotor ou neurologico. Nesse trabalho utilizamos dois testes projetivos: O Par Educativo e o da Familia Prospectiva.O teste do Par Educativo tem o objetivo de obter informacoes a respeito do vinculo estabelecido em relacao a aprendizagem, como foi internalizado por ele o processo de aprender e como percebe aquele que ensina e o que aprende. Os dados obtidos darao condicoes para elaboracao de hipoteses a respeito da visao do paciente de si, dos professores, de seus companheiros de classe e ate mesmo da instituicao educativa. Quanto ao aspecto estritamente pedagogico podemos avaliar o nivel de redacao, ortografia, criatividade literaria, etc. Esse teste consiste em instruir o paciente para que desenhe duas pessoas: uma que ensina e outra que aprende. Tambem solicitamos ao paciente que conte ou escreva uma historia relacionada ao desenho.O teste da Familia tem o objetivo de avaliar como se da o relacionamento da familia como um todo e tambem em suas diferentes partes. E necessario deixar claro que antes de se realizar esse teste e preciso investigar qual a visao que o paciente tem de familia e como se encontra sua familia, pois sabemos que nos dias atuais sao muitas as variacoes sofridas pelas familias que outrora eram formadas por Pai, mae e filhos, hoje sabemos que podem ser formadas por avos, mae e filhos; ou por Mae e filhos; por filhos de pais separados que casaram com um novo conjuge e assim por diante. Todas essas relacoes devem ser conhecidas e esclarecidas para evitar distorcoes na analise do teste. O procedimento do teste e o seguinte: E solicitado ao paciente que desenhe uma familia e nao a sua familia, dessa forma liberamos o paciente tanto no nivel inconsciente quanto no nivel critico para falar de sua familia que pode ser representada como e na realidade ou como o paciente a idealiza. Posteriormente pedimos que de nomes a cada