e classe economica. Os resultados de 2016reforcam uma tendencia percebida desde 2007: quanto maior a escolaridade e arenda, maior e o habito de leitura de livros, assim como tambem e maior entreaqueles que ainda sao estudantes, evidenciando como questoes economicas eculturais relacionam-se diretamente com a leitura. Isso leva a duas conclusoesobvias, mas que parecem nao ser levadas em conta quando se coloca o peso donosso mau desempenho em leitura na inepcia dos estudantes: 1) que a escola,mesmo com todas as suas arestas, ainda e a principal formadora de leitores edivulgadora da leitura; 2) que as condicoes economicas de uma populacao temrelacao direta com seus habitos culturais, nos quais se inclui a leitura.Sem entrar na questao da escola, oque muitos ja fizeram para debater a leitura, detenho-me na questao economica.Parece-me pouco provavel que, num pais onde a vergonhosa desigualdade socialproduz 53 milhoes de pobres dentre os quais 22 milhoes vivem em estado demiseria, as pessoas canalizem seus recursos para a compra de materiais deleitura quando o grande dilema e, ainda, sobreviver. Some-se a isso o altopreco dos livros no Brasil devido as baixas tiragens. Ora, se nao se pode lerpor nao se poder comprar o que ler, pensa o cetico, por que nao emprestarlivros de uma biblioteca?Ai reside outro problema que ajudaa pensar nas dificuldades da leitura neste pais. O Brasil possui,inacreditavelmente, um numero irrisorio (tambem derrisorio) desses lugares deculto a leitura. Espalhadas num territorio de 8.511.996 Km2, salpicadode cidades, ha, segundo dados do Sistema Nacional de Bibliotecas Publicas -SNBP , aproximadamente 6.102 bibliotecas no pais. Destaque-se que esse numerocresceu vertiginosamente a partir de 1996, quando o Minc implantou, em 2009, o Programa Uma Biblioteca em Cada Municipio eos numeros passaram de 3.500 para o numero atual. Indicadores internacionaisapontam que o numero ideal de bibliotecas e de uma para cada cinco ou seis milhabitantes o que, no caso brasileiro, coloca a demanda de pelo menos 18 mil bibliotecas!!!Esse, contudo, e um problemaapenas de quantidade, pois quando se fala em qualidade, sao outras as questoes.Com excecao da Biblioteca Nacional (a decima biblioteca do mundo) e de algumascentenas de bibliotecas de centros universitarios, as insuficientes bibliotecasbrasileiras carecem de acervo atualizado, de espaco fisico adequado paraatender o publico, bem como de pessoal especializado para garantir seu bomfuncionamento, mesmo com a implantacao de algumas politicas publicas bastanteferteis como o Programa Nacional Biblioteca na Escola, mas que atinge apenasbibliotecas escolares.Mesmo quando o problema nao edinheiro para aquisicao de livros e impressos, as condicoes nao sao muitofavoraveis. Poucos sao, ainda, os pontos de venda. Segundo informacoes daAssociacao Nacional de Livrarias e da Distribuidora de Bancas da Editora Abril(Dinap), as livrarias somavam 3.095 pontos em 2014 e as bancas de jornais erevistas em torno de 32 mil. Cidades como a minha, Maringa, no Parana, comdireito a megastore e livrarias debom porte sao raridades comparadas aos tantos rincoes do gigante Brasil.Some-se a esse estado de coisas olongo periodo de ausencia de campanhas mais efetivas de incentivo a leitura.Leitores nao se formam de uma hora para outra e um pais letrado tem muito aver com acoes politicas de seus dirigentes. O Brasil