Projeto Copa do Mundo 2010: Um Gol pela EducacaoJustificativaPartindo do entusiasmo dos estudantes e por ser o futebol uma paixao dos brasileiros, a Secretaria de Educacao propoe um trabalho interdisciplinar, com o tema Copa do Mundo, esse tipo de evento e um excelente tema motivador para desenvolver os conhecimentos e as competencias curriculares. O futebol assumiu um enorme espaco na nossa cultura, devemos valoriza-las e respeita-las, portanto envolvemos todas as escolas e CMEIs, para enriquecer e dar sentido ao ensino-aprendizagem, onde os alunos terao oportunidade de conhecer de forma mais intensa os paises participantes desse evento mundial mobiliza todo o pais. Objetivo GeralEstabelecer uma ponte entre o conteudo estudado e a vida cotidiana do aluno por meio do estudo de assuntos relacionados a Copa do Mundo 2010, por meio de atividades de socializacao, alfabetizacao, contextualizadas com o tema Copa. Repudiar a discriminacao baseada em diferentes racas, religioes, classe social, nacionalidade e sexo. Objetivo EspecificosUtilizar o maior evento futebolistico do mundo como ferramenta didaticaReconhecer o objetivo da Copa, que e a interacao entre os povosDespertar e revigorar o sentimento patriotico Incentivar o espirito esportivo Enfatizar e despertar o interesse pelo uso da internet como fonte de pesquisaConhecer, valorizar e divulgar diversas culturasValorizar as trocas de informacoes entre a comunidade escolarDesenvolver por meio das diversas areas do conhecimento e dos conteudos curriculares os Temas Transversais Permitir que o aluno seja parte ativa e participativa do ensino-aprendizagemPromover a interacao escola/comunidadeEstrategiasEstudo dos brasoes e simbolos das selecoes, com origem, influencias esteticas, cores e formas utilizadas.Pesquisar como as informacoes de imagem e som viajam de um ponto a outro do planeta, avancos em telecomunicacoes.Discussao sobre as causas da violencia nos estadios e sugestoes de como solucionar esse grave problema social.Usar o Mapa Mundi para o conhecimento geografico dos paises participantes Interpretacao de charges que falem sobre a relacao entre politica e futebolBusca na Web sobre o desempenho das selecoes e sobre as expressoes futebolisticas Comparacao da linguagem usada pelos locutores de radio e televisao com o texto escrito nos jornais para descrever os jogosConstrucao de graficos para avaliar a evolucao das selecoesMontar pequenos dialogos relacionados ao tema Copa 2010Uso da internet como fonte de pesquisa para conhecimento de outras culturasDe olho na Copa: Leitura de reportagens em jornais e revistasReproducao de temas de linguagem escrita para o visual (mascote, vuvuzela, graficos)Confeccionar paineis com frases significativasUso de materiais reciclaveis para confeccao de maquetes, brinquedos pedagogicosDuracao: 50 dias AvaliacaoAvaliar de forma objetiva com indices, graficos, o grau de desenvolvimento e o conhecimento adquirido pelos alunos em relacao a socializacao, alfabetizacao, letramento e aperfeicoamento da leitura, escrita e interpretacao de textos. CulminanciaExposicao dos trabalhos confeccionados no ATC Araguari Tenis ClubeSera feita uma avaliacao pela gestora da pasta da educacao juntamente com as demais autoridades do legislativo e do executivo. Copa do Mundo de Futebol atraves do Hipertexto Dados da AulaO que os alunos poderao aprender com esta aulaIdentificar os diversos paises que participarao da Copa do Mundo de Futebol 2010.Relacionar a bandeira ao respectivo pais de origem.Identificar a bandeira brasileira como simbolo de nosso paisConhecer os varios aspectos sociais, culturais