Uma piadinha para descontrair :-) Onze pessoas estavam penduradas em uma corda num helicoptero. Eram dez homens e uma mulher. Como a corda nao era forte o suficiente para segurar todos, decidiram que um deles teria que se soltar da corda. Eles nao conseguiram decidir quem, ate que, finalmente, a mulher disse que se soltaria da corda pois as mulheres estao acostumadas a largar tudo pelos seus filhos e marido, dando tudo aos homens e recebendo nada de volta e que os homens, como a criatura primeira do mundo, mereceriam sobreviver, pois eram tambem mais fortes, mais sabios e capazes de grandes facanhas ... Quando ela terminou de falar, todos os homens comecaram a bater palmas ... E cairam da corda ... Moral da historia => Nunca subestime o poder e a inteligencia de uma mulher!!! Tema: Poesia e PoemaObjetivosDepois das aulas o aluno devera ser capaz de: Escutar, ler, compreender, interpretar, declamar e produzir poemas. Reconhecer e fazer uso de recursos da linguagem poetica, quanto a sonoridade. Reconhecer e saber usar alguns recursos no computador e na internet. Diferenciar poema de poesia.Conteudos Conceitos de poesia e poema, verso, estrofe e rima. Recursos da linguagem poetica, quanto a sonoridade: rima e aliteracao. Diferenca entre poema e poesia (http://www.galinhapulando.com/visualizar.php?idt=1585751) acessado em 21/10/09Tempo estimado10 aulas de 50 minutosMateriais necessarios- Fotos e biografias do autor, cujos poemas serao estudados em classe. - Computadores com acesso a internet, livros de poesia. MetodologiaPara a discussao dos temas, a turma sera divida em pequenos grupos, em duplas. Em outro momento, serao colocados em circulo para que todos participem dos debates. Para o desenvolvimento das atividades sera necessario:- Ambiente favoravelSera levado para a classe imagens e algumas biografias de poetas. Sera Organizado com esse material, um painel num canto da sala. Os alunos sao orientados para pesquisarem imagens e biografias. No painel serao fixados poemas de autores escolhidos pelos alunos e poemas produzidos por eles. - LeituraSera feita a leitura de alguns poemas e poesias, porem, os alunos irao trabalhar no laboratorio com o poema Retrato de Cecilia Meireles. Antes sera feito um levantamento entre os alunos da classe para saber o que eles sabem sobre o tema, sobre outros autores. Se ja leram algum poema, ja declamaram poesias e tambem, quem gosta e quem nao gosta.RetratoEu nao tinha este rosto de hoje,assim calmo, assim triste, assim magro,nem estes olhos tao vazios, nem o labio amargo.Eu nao tinha estas maos sem forca, tao paradas e frias e mortas; eu nao tinha este coracaoque nem se mostra. Eu nao dei por esta mudanca, tao simples, tao certa, tao facil: - Em que espelho ficou perdida a minha face. (Cecilia Meireles) - Conversa sobre o textoOs alunos serao reunidos em circulo para conversar sobre o texto. Depois de terem discutido as questoes em dupla, ja terem o que falarem sobre poemas serao levados ao laboratorio de informatica, onde, terao a oportunidade para pesquisarem, e expressarem seus pontos de vista - o que entenderam, pensaram e sentiram, a partir das experiencias que obtiveram com a leitura e estudo do poema na Internet.AVALIACAO