Ja havia tido contato com a Wikipedia, pois, ao realizar pesquisas na internet o site e sempre um dos primeiros a aparecer, devido ao fato de ser um dos mais acessados, mas, nunca havia tido a oportunidade, ou interesse, em editar um texto. Achei essa experiencia muito interessante, comecei e nao queria mais parar, procurei varios itens principalmente relacionados a cultura regional, que e um assunto pelo qual tenho muito interesse e existem poucas fontes de pesquisas.O Wikcionario tambem e muito interessante, principalmente pelo fato de possuir ate as expressoes regionais e de qualquer pessoa poder colaborar com sua construcao.Sempre falamos muito em estimular nos alunos a autoria, e, essa e uma grande oportunidade para realizarmos essa acao, utilizando a internet nao so como fonte de pesquisa, mas, tambem como um importante espaco de autoria e (re)construcao de conhecimento. Trabalhos dos alunos do 9o ano da E. M. Dr. Tertuliano Meirelles depois de pesquisa sobre os principais artistas plasticos de Mato Grosso do Sul.HUMBERTO ESPINDOLAPublish at Calameo or browse others.EVANDRO PRADOPublish at Calameo or browse others. OBJETIVOS: Conhecer a vida e a obra de Vik Muniz e o conceito de arte efemera;Investigar a efemeridade na producao poetica visual de Vik Muniz ;Ampliar as possibilidades expressivas e reflexivas no processo de construcao da imagem contemporanea atraves de recursos tecnologicos;ETAPAS DO PROJETO: O Projeto sera desenvolvido com as turmas de 9o ano do ensino fundamental e 3o ano do ensino medio e contara com as seguintes etapas:1. Pesquisas na internet sobre o conceito de arte efemera e sobre e a vida e a obra de Vik Muniz;2. Assistir ao documentario Lixo Extraordinario, neste momento e possivel realizar um trabalho interdisciplinar com o tema de reaproveitamento do lixo.3. Realizacao de producoes inspiradas nas obras do artista, lembrando que, como os materiais utilizados podem ser pereciveis o trabalho devera ser entregue em forma de fotografia. TECNOLOGIAS E MIDIAS EMPREGADAS: Internet, data show, DVD e maquina fotografica. NOCOES E HABILIDADES: SurrealismoCOMPETENCIAS/HABILIDADES: u Conhecer a estetica, artistas e obras do movimento surrealista;u Interagir com diferentes recursos tecnologicos;METODOLOGIA: u Pedir que os alunos acessem o blog http://aula-de-artes.blogspot.com/, e leiam o texto Criando com a Linguagem dos Sonhos; no link, ler a biografia de Salvador Dali e conhecer algumas de suas obras; por ultimo assistir aos videos disponiveis no blog; u Orientar uma discussao sobre o contexto historico, os conceitos e a estetica da producao surrealista;u Pedir que postem no blog um comentario com suas impressoes sobre o movimento surrealista;APLICATIVOS UTILIZADOS: Internet Explorer ou Mozilla Firefox.AVALIACAO: Atraves da participacao dos alunos com perguntas e comentarios durante a discussao, demonstrando o conhecimento adquirido acerca do surrealismo, e na postagem atraves da autonomia e propriedade com que expressam suas ideias. Monica Vicky Bahr Arias, Larissa Garbelini Valentim & Bianca IshikawaActa Scientiae Veterinariae, 2016. 44(Suppl 1): 142http://www.ufrgs.br/actavet/44-suple-1/CR_142.pdfABSTRACT Canine transmissible venereal tumor (TVT) is a round-cell tumor of dogs, which occurs by cell transplantation.It is usually located on the external genitalia, and is transmitted by coitus. It may occasionally be acquired by sniffing orlicking the genitalia of an affected animal. Lesions may be present