fonoaudiologas e professoras que lidam com estes pacientes.A SI e bem conhecida em aproximadamente 40 paises e vem sendo tratada desde meados dos anos 80.E importante assinalar que as manifestacoes sao desencadeadas ou agravadas por fatores ambientais estressantes como luminosidade, contraste, cores, volume elevado de texto por pagina, pressao continuada por desempenho, compreensao e tamanho das letras, texto, impressao, tipo e formato do texto.Diante do esforco visual, as distorcoes visuais se instalam, dificultando a leitura, e podemos observar este fato pela tendencia a esfregar os olhos constantemente, tampar ou fazer sombra sobre o papel durante a leitura, apertar e piscar os olhos, balancar e tombar a cabeca, cansaco apos 10 a 15 minutos de leitura, lacrimejamento, prurido, ardencia ocular, preferencia pela penumbra, historia familiar de dificuldades escolares; as dores de cabeca e enxaquecas sao uma constante na maioria dos pacientes (82%).As distorcoes visuais (desfocamento, linhas brancas em meio ao texto, palavras tremendo ou sanfonando, rodando) fazem parte do dia a dia e ocorrem sempre que o estudante le. O mais importante e que nao se pode comparar com o colega ao lado que evidentemente pode nao estar tendo os mesmos problemas ao ler! E o individuo nao relata suas distorcoes por que nunca leu de outra forma e assume que todos veem como ele.Assim entende-se melhor porque um aluno que sabia tudo, ao sair de casa recebe uma nota muito aquem de sua real capacidade e ele mesmo nao entende como isto ocorreu! O deficit nao e de inteligencia, mas sim na etapa visual do processamento se houver dislexia associada, fica ainda mais dificil, porque outros deficits da rota fonoaudiologica se justapoem.A SI pode afetar outras areas academicas como copia, escrita, calculos matematicos, soletramento e uso do computador. Atencao, motivacao, concentracao e desempenho tambem podem ser afetados.Muitas pessoas com SI relatam cansaco, dores de cabeca ou outros sintomas fisicos quando lendo sob a influencia de luzes fluorescentes.Algumas pessoas com SI nao tem consciencia de tal disturbio e se consideram desajeitadas e descoordenadas, sem se darem conta que estes problemas sao a parte aparente de uma dificuldade mais ampla.Os sintomas associados com a SI nao sao detectados por outros testes de percepcao, de leitura, psicopedagogico, avaliacao clinica ou oftalmologica; com tambem nao melhoram com a idade, medicacao ou outros tratamentos.Quando a SI nao e diagnosticada os individuos podem ser vistos como tendo problema de comportamento, de atitude, emocional e de motivacao.Por apresentarem problemas com a luz branca, nao conseguem ser produtivos quando expostos a ela, podendo ser considerados preguicosos ou displicentes ou se sentirem incompetentes. O TESTE DE IRLEN nao e um metodo de instrucao de leitura ou um substituto ao uso de medicacao ou do apoio multidisciplinar e sim, um metodo que ira eliminar certa barreira de aprendizagem, permitindo que o individuo progrida com intervencoes e instrucoes apropriadas.Os diagnosticadores (screeners) profissionais capacitados para a selecao de filtros, utilizando-se dos tais filtros, buscam encontrar a combinacao de cores que ira eliminar apenas os comprimentos de onda responsaveis pelo stress visual que e a causa dos sintomas que acontecem na leitura, escrita ou computador