O Pato Donald Pooh e seus amigos Minha primeira experiencia com ferramenta interativa foi em 2007, quando iniciei um curso de especializacao em Estudos da Linguagem e tinha como objeto de projeto o ensino de linguas mediado por webtecnologia. Minha orientadora, estava nos ajustes finais de sua pesquisa de pos-doutorado e propos-me desenvolver minha pesquisa (monografia) a partir da integracao da wiki em atividade de ensino e aprendizagem. Fiquei muito motivada com a possibilidade de conhecer a wiki e explora-la para integrar em minhas aulas.No ano seguinte assumi a funcao de professora multiplicadora em tecnologia educacional (NTE) e coordenei um projeto de curso denominado ATAC (Ambientes Tecnologicos de Aprendizagem Colaborativa). A partir do trabalho em cooperacao com a equipe do NTE, exploramos e oferecemos cursos aos professores da rede estadual de ensino sobre os ambiente virtuais como: wiki, blog, webquest, pral, entre outros. Meu primeiro blog foi para divulgar experiencias e tutoriais para os professores em formacao tecnologica. Utilizo-o com frequencia para divulgar as acoes de formacao e orientacoes a meus cursistas.Atualmente, participo de varios ambientes interativos para fins distintos. Participo do GETED (Grupo de Estudos em Tecnologia Educacional) pelo ning; ofereco cursos do AVA moodle; coordeno a construcao colaborativa de tutoriais, pela wikispaces.Minhas expectativas com o Projeto UCA sao boas. Entretanto, compreendo que as mudancas serao fomentadas lentamente, o que dependera de um continuo trabalho de formacao colaborativa. O desenvolvimento sera gradativo, conforme nossas crencas forem sendo (re)construidas com a apropriacao de praticas bem sucedidas. A aula foi preparada por mim e desenvolvida pela professora de producao interativa. Conforme seu relato, destacou-se com a aula o envolvimento da turma com a atividade, a motivacao em desenvolver por ser em um ambiente on-line, fugindo da rotina do papel.A pouca habilidade de escrever, dificulta ainda a realizacao da atividade com mais eficacia, sendo necessario trabalhar com a escrita e a reescrita do conto posteriormente focando elementos essenciais da escrita como a ortografia, a coerencia e o sentido da historia contada por eles. Para isso e necessario tambem dispor de mais tempo para realizacao do processo.A professora revela que por ser a primeira atividade realizada pelos alunos, deixaria todos produzirem o mesmo conto para que as atividades posteriores ficassem mais comum a todos, neste primeiro momento, e nao da forma como foi realizado onde cada aluno escolheu o seu proprio conto.Slide.com da aula desenvolvida O conceito gerador expresso nas reflexoes dos autores e de que o ser humano esta em permanente processo de desenvolvimento. Naturalmente ele e um ser pensante, e como tal, vive em constante processo de mudanca desencadeada por novas aprendizagens. As reflexoes dos autores servem, pertinentemente, de estimulo inicial para a abertura de reflexoes que permitirao nossa compreensao de que o desenvolvimento humano (a aprendizagem) nao acontece de forma linear e solitaria, de forma que possa ser como um conjunto de informacoes estruturadas para serem passo a passo transmitidas. Na sala de aula, compreendo que o papel do professor e fomentar questionamentos, instigar os alunos para que consigam avancam e assim construir seus conhecimentos. Como nos ensina o video todas as