esteve em nos, HISTORIASomos asemente, ato, mente e voz, MAGIANao tenhamedo, meu menino povo, MEMORIATudo principiana propria pessoa, BELEZAVai como acrianca que nao teme o tempo, MISTERIOAmor sefazer e tao prazer que e como se fosse dor, MAGIA (Redescobrir Gonzaguinha, 1981)As comemoracoes pelos 450anos de fundacao da Cidade do Rio de Janeiro acontecem em meio a reformasurbanas, com obras em inumeros pontos da cidade, obras estas que levaram, apopulacao, a possibilidade de redescobrir e repensar a historia local.Escavacoes que trazem a superficie objetos e construcoes de periodos historicospassados, derrubadas de monumentos e edificacoes em areas com importanciahistorico-culturais que foram abandonadas por longo tempo...Opinioes de critica ou apoiomobilizaram a maioria dos moradores da cidade (e mesmo de outras pelo pais) arelembrar fatos, a puxar pela memoria, a fazer visitas a locais antesdesconhecidos, a refletir sobre o Rio de Janeiro, a historia da cidade e a suapropria.REDESCOBRIR... Descobrir denovo... Aquilo que ja sabemos, mas estava encoberto: pelo tempo, pela poeira, pelo esquecimento,pela correria da vida, pela historia que altera a historia...Inspirado por todos estesacontecimentos e embalado pela cancao de Gonzaguinha, o Nucleo de Arte Professor Albert Einstein optoupelo tema Redescobrir. Um encontro coma historia do Rio de Janeiro e do Nucleo de Arte professor AlbertEinstein. Relembrar sua propriatrajetoria, neste momento de reestruturacao politico-administrativa, efortalecer sua historia, seu trabalho de construcao artistica e pedagogica.Eventos:1) AULA INAUGURAL a Fevereiro/2015 - Como objetivo de apresentacao das linguagens artisticas oferecidas pelo Nucleo deArte professor Albert Einstein, preparamos dos dias de Aula Inaugural ondeTODOS os alunos inscritos puderam participar de atividades variadas, experimentandoum pouquinho de TODAS as aulas. 2) RIO DE JANEIRO POR SUAS CALCADAS a Projeto Caminhos. - Ir e Vir. a Orientados pelo Prof. Pablo das Oliveiras,alunos finalizam pedras da calcada que sera instalada no proprio Nucleo de ArteProf. Albert Einstein. O processoiniciou-se em 2014 incluindo visitas a locais na Cidade do Rio de Janeiro cujaambientacao e calcamento foram objetos de estudo historico e artistico(Valongo: A Pequena Africa; Vila Isabel: Um Bairro Musical; Centro: O Rio Afrancesado; Aterro do Flamengo: Um parque a Beira-Mar; Orla e Praias: Do Leme ao Pontal). 3) CRIACAO MUSICAL a Orientados pelos professores de musica,alunos das variadas modalidades (Violao, Piano e Teclado, Flauta, Canto,Percussao e Pratica de Conjunto) exercitando a composicao musical paraparticipacao no FECEM (Festival da Cancao das Escolas Municipais do Rio deJaneiro). 4) SHOW DE TALENTOS a Convidados a participarem doevento organizado pela E.M. Prof. Albert Einstein, alunos do Nucleo de Artecolocam em pratica seu aprendizado nas aulas de Bale, Jazz, Hip Hop , Musica, apresentando-se diante de professores e colegas. 5) CRISTO REDENTOR a Com a utilizacao de garrafas pet como base,alunos modelam imagens do Cristo Redentor, um icone da Cidade do Rio de Janeiro,com tecnica de papier mache. Sobre amodelagem os alunos poderao utilizar pinturas variadas registrando suaexpressao de pensamentos e anseios a respeito da cidade onde moram. 6) TEATRO a Oficinas ePratica de Montagem. O exercicio da cenateatral, a possibilidade de aprofundar-se na alma humana, que sofre, ama,inveja, teme, deseja, odeia... Experimentar-se no outro, investir-se de personagens que, com suas falase acoes, contam as historias dos Homens.