Pesquisa de Mestrado do Programa de Pos-Graduacao em Psicologia (PGPSI) da Universidade Federal de UberlandiaAutor: Ms. Frederico Miranda Rodrigues PinheiroOrientador: Prof. Dr. Joaquim Carlos RossiniParte 1Parte 2Parte 3Parte 4Parte 5 Pesquisa de Iniciacao Cientifica com bolsa da FAPEMIGAutor: Filipe Silva CastroCo-autoras: Carolina Faria Arantes e Mara Livia de CarvalhoOrientadora: Profa. Dra. Renata Ferrarez Fernandes LopesIntroducao:Atualmente, muitos estudos cientificos tem dirigido a atencao a origem das crencas pesquisando a interface entre os processos cognitivos e a emocao, com enfase no papel afetivo sobre os mesmos.O objetivo deste trabalho foi mostrar a fundamentacao, em Piaget, dos conceitos de assimilacao e acomodacao como processos basicos na formacao e modificacao de crencas.Metodologia:Foi feito um levantamento bibliografico, com base nas obras originais de Piaget, para apontar os conceitos piagetianos que fundamentam as teorias cognitivas que pressupoem que a formacao e a modificacao de crencas ocorrem com base no humor experimentado pela pessoa (teorias pesquisadas em suas fontes originais).Resultados:Assimilacao e acomodacao sao colocados como polos funcionais da adaptacao, o que supoe um equilibrio entre ambos e os torna processos indissociaveis que ocorrem de forma correlacionada, apesar de em alguns momentos haver uma variacao com predominio de um deles. Este predominio esta relacionado a equilibracao para a qual o individuo sempre tende e a auto-regulacao, com a finalidade de buscar o que lhe e mais adaptativo. O esquema abaixo resume o processo e mostra a conceitualizacao dos dois processos.Discussao:Alguns teoricos cognitivos tem indicado que os estados afetivos sao elementos que ajudam a direcionar qual o estilo cognitivo (assimilativo ou acomodativo) e mais apropriado ou mais adaptativo as demandas externas.Estudos demonstraram que os estados afetivos positivos, parecem ativar mais os processos de assimilacao, ao passo que quando o humor se torna negativo, parece ativar mais processos acomodativos. Assim, pode-se dizer que os estados afetivos ajudam regular a utilizacao desses mecanismos cognitivos a medida que o individuo se confronta com uma situacao-problema. A variacao e muito importante na formacao e manutencao dos esquemas nucleares, pois permite que o individuo ora se volte mais para o estimulo utilizando mais processos acomodativos, ora se volte para as estruturas internas utilizando mais processos assimilativos, buscando sempre as alternativas adequadas as demandas do meio.As crencas podem ser conceituadas como inferencias baseadas no conhecimento internalizado e caracterizado por um aspecto de confianca e de conviccoes genuinas. Sendo consideradas tambem como representacoes cognitivas que mediam o modo como as pessoas percebem, constroem ou interpretam o mundo ao seu redor. Por isso, sua formacao pertence ao dominio da assimilacao, mais do que da acomodacao.Conclui-se que os estados de humor positivos servem para sustentar a formacao de crencas (mediada por processos assimilativos) na interface entre o afeto e cognicao, ao passo que o afeto negativo favorece a modificacao de crencas via processos acomodativos. Assim, compreende-se que os conceitos encontrados na obra piagetiana fundamentam o conhecimento sobre a origem e manutencao das crencas.Referencias:Fiedler, K., & Bless, H., (2005). Mood and the regulation of infomation processing and behavior. In Paper for Sidney Symposium on Social Psychology.Inhelder,B; Piaget, J. (1968). A Psicologia da Crianca. Colecao Saber atual. Difusao Europeia do Livro. Sao