Bom dia Pessoal! Estava pesquisando alguns videos e achei este aqui bem apropriado para todos nos. Sei que e uma coisa que falamos sempre, mas nao custa nada dar uma olhadinha no trabalho de algumas escolas pelo Brasil e ouvir alguns especialistas no assunto nao e? E um video bem curtinho, uma reportagem do Rj Tv da Rede globo. Bons estudos para voces e espero que possamos ainda falar bastante sobre o assunto, que nao se esgota nunca!! Ola a todos! Fiquei pensando em um tema bem pertinente e atual e me deparei com um tema vivido por mim quase que diariamente: Indisciplina, desrespeito do aluno pelo professor, falta de limites e apoio da familia na educacao das criancas. Achei este texto bem em cima de nossa tematica de hoje e convido a todos a pensar sobre o tema e discutir no blog. Boa leitura a todos e estou aqui para discutir acerca do comentario de voces...Cabe dizer que o texto nao e meu, por isso, deixei bem fiel a autora. Entao...Maos a obra!A mim me da pena e preocupacao quando convivo com familias que experimentam a tirania da liberdade em que as criancas podem tudo: gritam, riscam as paredes, ameacam as visitas em face da autoridade complacente dos pais que se pensam ainda campeoes da liberdade. (PAULO FREIRE, 2000: 29)A sociedade moderna vive uma crise de valores eticos e morais sem precedentes. Essa e uma constatacao que nada tem de original, pois todos a estao percebendo e vivenciando de alguma maneira. O fato de ser uma professora a fazer essa constatacao tambem nao e nenhuma surpresa, pois e na escola que essa crise acaba, muitas vezes, ficando em maior evidencia.Nunca na escola se discutiu tanto quanto hoje assuntos como falta de limites, desrespeito na sala de aula e desmotivacao dos alunos. Nunca se observou tantos professores cansados, estressados e, muitas vezes, doentes fisica e mentalmente. Nunca os sentimentos de impotencia e frustracao estiveram tao marcantemente presentes na vida escolar.Para Esteve (1999), toda essa situacao tem relacao com uma acelerada mudanca no contexto social. Segundo ele,Nosso sistema educacional, rapidamente massificado nas ultimas decadas, ainda nao dispoe de uma capacidade de reacao para atender as novas demandas sociais. Quando consegue atender a uma exigencia reivindicada imperativamente pela sociedade, o faz com tanta lentidao que, entao, as demandas sociais ja sao outras (1999: 13).Por essa razao, dentro das escolas as discussoes que procuram compreender esse quadro tao complexo e, muitas vezes, caotico, no qual a educacao se encontra mergulhada, sao cada vez mais frequentes. Professores debatem formas de tentar superar todas essas dificuldades e conflitos, pois percebem que se nada for feito em breve nao se conseguira mais ensinar e educar. Entretanto, observa-se que, ate o momento, essas discussoes vem sendo realizadas apenas dentro do ambito da escola, basicamente envolvendo direcoes, coordenacoes e grupos de professores. Em outras palavras, a escola vem, gradativamente, assumindo a maior parte da responsabilidade pelas situacoes de conflito que nela sao observadas.Assim, procura-se em novas metodologias de trabalho, por exemplo, as solucoes para esses problemas. Computadores e programas de