ESTRUTURA E ORGANIZACAO DA EDUCACAO INFANTILTurma - Grupo: 01ESTRUTURA E ORGANIZACAO DA EDUCACAO INFANTILAngela FreireA Educacao Infantil, primeira etapa da educacao basica tem como finalidade o desenvolvimento integral da crianca ate 5 (cinco) anos de idade, em seus aspectos fisico, psicologico, intelectual e social, complementando a acao da familia e da comunidade. A Educacao Infantil sera oferecida em: creches, ou entidades equivalentes,para criancas de ate 3 (tres) anos de idade; pre-escolas, para criancas de 4 (quatro) a 5 (cinco) anos de idade. (LDB, Arts. 29 e 30).Em razao das particularidades desta etapa de desenvolvimento, tres principios basicos estruturam em torno da Educacao Infantil, que sao ao mesmo tempo complementares e indissociaveis. Sao eles: o cuidar, o educar e o brincar.Na Educacao Infantil a avaliacao far-se-a mediante acompanhamento e registro do seu desenvolvimento, sem o objetivo de promocao, mesmo para o acesso ao Ensino Fundamental (LDB, Art. 31). Deste modo, as criancas deverao ser estimuladas atraves de atividades ludicas e jogos, a exercitar suas capacidades motoras, fazer descobertas, assim como iniciar o processo de letramento.E importante ressaltar que com a implantacao da Lei n.o 11.274/2006, medidas legais modificaram o atendimento das criancas na PRE-ESCOLA, pois alunos com 6 (seis) anos de idade devem obrigatoriamente estar matriculados no primeiro ano do Ensino Fundamental.Os dispositivos legais desta lei estabelecem as seguintes modificacoes: duracao minima de 9 (nove) anos para o Ensino Fundamental, com matricula obrigatoria a partir dos 6 (seis) anos de idade; implantacao ate 2010 pelos Municipios, Estados e Distrito Federal.Durante esse periodo os sistemas de ensino terao prazo para adaptar-se ao novo modelo de pre-escolas, que agora passarao a atender criancas de 4 e 5 anos de idade.Na Rede Municipal de Ensino de Salvador, a Educacao Infantil e oferecida em duas modalidades: Creches 0 a 3 anos de idade; Pre-escolas 4 e 5 anos de idade.2 A Educacao Infantil na RME de Salvador e ofertada tambem nos Centros Municipais de Educacao Infantil (CMEIs), que atende criancas de 0 a 5 anos de idade. Estes centros tem como funcao favorecer o processo de desenvolvimento e de aprendizagem das criancas que o frequenta e nao prepara-las para o ingresso no Ensino Fundamental, numa visao de treinamento, preparando-as para uma suposta e equivocada prontidaopara alfabetizacao e o calculo.OBJETIVOS DA EDUCACAO INFANTILGeral: Desenvolver os aspectos fisico, psicologico, intelectual e social da crianca, ampliando seus horizontes e possibilidades para entender e atuar no e com o mundo.Especificos: Contribuir para o desenvolvimento das capacidades infantis de relacao interpessoal, respeito e confianca; Possibilitar as criancas, o acesso ao conhecimento mais amplo da realidade social e cultural, enriquecendo o seu desenvolvimento cognitivo; Favorecer o desenvolvimento afetivo, promovendo a elevacao da auto-estima e do respeito a diversidade etnico/racial; Desenvolver habitos e atitudes saudaveis com vistas ao desenvolvimento fisico da crianca e a preservacao do meio ambiente. Valorizar a diversidade social e cultural presente nos espacos escolares.Diretrizes Gerais:Em linhas gerais, as diretrizes que orientarao as acoes de Educacao infantil baseiam-se nos seguintes principios: A Educacao Infantil e oferecida para, em complementacao a acao da familia,proporcionar condicoes adequadas de desenvolvimento fisico, emocional, cognitivo e