como objetivo esclarecer o que e letramento e qual a sua importancia para a sociedade. Para realizacao do estudo foram utilizadas referencias bibliograficas de escritores que dissertam sobre o tema.2 O LETRAMENTO E A ALFABETIZACAOO sentido ampliado da alfabetizacao, o letramento, de acordo com Magda Becker Soares (2003), designa praticas de leitura e escrita. A entrada da pessoa no mundo da escrita se da pela aprendizagem de toda a complexa tecnologia envolvida no aprendizado do ato de ler e escrever. Alem disso, o aluno precisa saber fazer uso e envolver-se nas atividades de leitura e escrita.A pergunta estruturadora/estruturante do planejamento das aulas tem que ser: quais os textos significativos para o aluno e para sua comunidade, em vez de: qual a sequencia mais adequada de apresentacao dos conteudos (geralmente, as letras para formarem silabas, as silabas para formarem palavras e das palavras para formarem frases).De acordo com Angela kleiman (2005) Determinar o que e um texto significativo para a comunidade implica, por sua vez, partir da bagagem cultural diversificada dos alunos, que, antes de entrarem na escola, ja sao participantes de atividades corriqueiras de grupos sociais que, central ou perifericamente, com diferentes modos de participacao (mais ou menos autonomos, mais ou menos diversificados, mais ou menos, prestigiados), ja pertencem a uma cultura letrada.A atividade que envolve o uso da lingua escrita (um evento de letramento) nao se diferencia de outras atividades da vida social: e uma atividade coletiva e cooperativa, porque envolve varios participantes, com diferentes saberes, que sao mobilizados segundo interesses, intencoes e objetivos individuais e metas comuns.Ja a pratica de uso da escrita dentro da escola envolve prioritariamente a demonstracao da capacidade individual de realizar todos os aspectos de todas as atividades, seja: soletrar, ler em voz alta, responder a perguntas oralmente ou por escrito, escrever uma redacao ou um ditado.Magda Becker Soares (2003) defende que, para a adaptacao adequada ao ato de ler e escrever, e preciso compreender, inserir se, avaliar, apreciar a escrita e a leitura. O letramento compreende tanto a apropriacao das tecnicas para a alfabetizacao quanto esse aspecto de convivio e habito de utilizacao da leitura e da escrita.3 DIFERENCAS ENTRE PESSOAS ALFABETIZADAS E LETRADASUma observacao importante apontada pela escritora Magda Becker Soares (2003) diz respeito a possibilidade de uma pessoa ser alfabetizada e nao ser letrada e vice-versa. No Brasil as pessoas nao leem. Sao individuos que sabem ler e escrever, mas nao praticam essa habilidade e alguns nao sabem sequer preencher um requerimento. Este e um exemplo de pessoas que sao alfabetizadas e nao sao letradas. Ha aqueles que sabem como deveria ser aplicada a escrita, porem nao sao alfabetizados. Como no filme Central do Brasil alguns personagens conheciam a carta, mas nao podiam escreve-la por serem analfabetos. Eles ditavam a carta dentro do genero, mesmo sem saber escrever. A personagem principal, a Dora (interpretada pela atriz Fernanda Montenegro), era um instrumento para essas pessoas letradas, mas nao alfabetizadas, usarem a leitura e a escrita. No universo infantil ha outro bom exemplo: a crianca, sem ser alfabetizada, finge que le um livro. Se ela