EM Profa Alice Naves FerreiraGrupo: Aparecida Marques Soares Neto Grayce Keller Teixeira Lazara Regina de Morais Colombaroli A atividade desenvolvida faz parte do projeto Lixo: Quem sabe mais, polui menos e foi realizada pelos alunos do 5o ano da professora Salete. Tal atividade e um jogo de trilha que esta em um link do site www.meuplanetaminhacasa.com.br, sugerido pela EM Interventor Noraldino Lima: Jogo Lixo LegalNa sala de aula, a professora devera orientar os alunos a irem para o laboratorio de Informatica levando caderno, lapis e borracha e que la deverao trabalhar em duplas.No Laboratorio de Informatica: a professora, utilizando o datashow, orienta os alunos para acessarem o site do jogo www.cempre.org.br.La, deverao ir para o link educacao, onde encontrarao 6 sugestoes sobre o meio ambiente.Dentre elas, escolher a primeira opcao: Jogo Lixo Legal.Quando todos os alunos ja estiverem com o jogo aberto, deverao ser orientados que, quando surgirem informacoes sobre o Meio Ambiente, eles deverao anotar o que considerarem importante.Apos o jogo, com base nas anotacoes feitas, deverao fazer um texto utilizando o Processador de Texto. De volta a sala de aula, cada dupla ira apresentar o que aprendeu com o jogo.Apontamentos Interessantes: Os alunos chegaram motivados para a aula, visto que jogo e uma atividade que desperta o interesse de todos os alunos. A professora apresentou claramente a proposta da atividade e os alunos compreenderam muito bem qual seria o foco. Conseguiram jogar com muita facilidade e ficaram atentos as informacoes que apareciam durante o percurso, conforme os pontos que tiravam jogando dado. Nao tiveram duvidas e nem dificuldades durante o jogo. O que surpreendeu, foi a tentativa de um aluno que tentou copiar a informacao para depois colar no Editor de Textos. Isso demonstra a tentativa de utilizar um conhecimento ja adquirido em uma outra situacao. A atividade foi conduzida pela professora de forma tranquila, respeitando o ritmo dos alunos e estes fizeram muitas anotacoes no decorrer do jogo. Um aluno se surpreendeu e ficou empolgado quando viu o nome dele no ranking de classificacao (22o lugar). Isso despertou o interesse dos demais alunos que tambem quiseram saber a classificacao, dentre eles, Rayner e Karyna, que ficaram em 18o. Em relacao aos equipamentos, o funcionamento nao ocorreu muito a contento, pois demorou muito para abrir o site e os links; em alguns casos era necessario tentar de novo. Apos a colocacao do nome do jogador e um endereco de e-mail, o jogo transcorreu sem problemas. Os alunos que nao tinham conta de e-mail, utilizaram do Laboratorio de Informatica. Esta atividade possibilita o desdobramento de acoes que ampliam os ganhos, como por exemplo a reciclagem de objetos pela propria escola e/ou em casa, podendo assim ser desenvolvida com alunos de outras turmas. Autor: Equipe Pedagogica e Administrativa da EM Profa Alice Naves FerreiraCoautor: Perpetua Aparecida AmaralEstrutura CurricularModalidade / Nivel de Ensino: Ensino Fundamental - Anos Iniciais (4o e 5o Ano) Componente Curricular: Ciencias Tema: Educacao AmbientalDados da AulaO que o aluno podera aprender com esta aula:Com o desenvolvimento do projeto, o aluno devera perceber a importancia de se tomar decisoes sustentaveis