O que e um mapa conceitual (16/08/2012) Anotacao aluno: O Que e Um Mapa Conceitual ?Um mapa conceitual ou cmap tools e um artificio que permite representar visualmente relacoes entre conceitos. Este software permite que voce insira palavras chave dentro de caixas de texto. Estas palavras chave sao os conceitos por isso, mapa conceitual. Por exemplo, se voce quer explicar ou expor para uma pessoa ou um grupo de pessoas o trajeto que voce percorreu para atingir seu objetivo, a melhor maneira para que a pessoa entenda mais facilmente e fazendo uso de um mapa conceitualNa sua apresentacao as caixas de texto sao colocadas sequencialmente com os conceitos dentro delas e ligadas por palavras de ligacao para relacionar os conceitos. Seguindo esta linha de raciocinio fica muito mais facil para o seu publico compreender o trajeto tracado por voce ate atingir seu objetivo.Esta possibilidade foi do passado para o presente, a segunda possibilidade e do presente para o futuro,ou seja, agora voce deseja que seu publico entenda como voce fara para atingir um determinado objetivo futuro. Obviamente voce tem um plano de acao, e e isto que voce mostrara para seu publico atraves de um mapa conceitual o cmap tools, colocando os passos dentro de caixas de texto unidas por palavras de ligacao que relacionam cada conceito colocado dentro das caixas de texto que as palavras de ligacao unem. Navegacao a Deriva A impresssao que tive ao acessar o site e navegar por seus varios links foi de que e muito facil foi de que e muito facil encontrar alguma informacao e tambem se encontrar no site . As paginas acessadas sao leves e atraentes a visao,quer dizer dificilmente voce se sente cansadoao navegar por este site .Os colegas tambem concordam com este ponto de vista , e depois de navegar no site nao tiveram nenhuma dificuldade de retornar a pagina inicial do Portal.A navegacao a deriva ou aleatoria , sem um objetivo especifico trouxe algumas vantagens ,por exemplo, encontrei um material muito importante par amelhorar a qualidade das minhas aulas , coisa que eu nao tinha reparado antes. Trabalho no powerpoint clique aqui Atividade realizada dias 03, 04,05, 06 de Setembro.Turmas 8a A, 8a B, 8a C, 8a D, 8aE.Expliquei para as turmas nasemana anterior a realizacao da atividade como seria o processo avaliativo.Seria efetuado em duas etapas: Primeira etapa constituida deprova fisica individual e sem consulta realizada em sala, com 7 questoes.Segunda etapa constituida deprova virtual individual, sendo :10 questoes resolvidas extraidas dosite matematica didatica copiadasa mao (manuscritas),depois digitalizadas e enviadas como anexo para o e-mail doprofessor; Alguns micro-textos extraidos dossites abaixo discriminado cujo teor seja esclarecedor para o aluno que estaaprendendo equacao do 2o grau, ou seja, quando o aluno le o pequeno texto, eleentende melhor o que seja uma equacao, uma equacao do 2o grau completa,incompleta, faltando os coeficientes a, b, ou a e b , o que e discriminante,delta, raizes da equacao que substituindo o x zeram a equacao, etc.(copiar,colar, e mandar como anexo tb para o e-mail do professor).Sites:www.matematicadidatica.com.brwww.infoescola.com.brwww.somatematica.com.brwww.matematica.com.brwww.brasilescola.com.brTodo o desenvolvimento desta atividadeesta fundamentada no curriculoOficial