Metamorfose EducacionalPassamos geracoes priorizando o intelecto, os valores, a cultura, a familia, as regras, o professor... Este, como pilar de todo o processo educacional, respeitado, imagem de referencia, competencia, prestigio, autoridade...O elo familia e escola era a ponte para uma aprendizagem pautada nos principios e padroes de conduta e dominio, tendo como foco o aluno, que embora peca fundamental da educacao bancaria, refletia o saber repassado como verdade absoluta e incontestavel.De fato, percebemos nesta, a passividade do aprendiz, a sapiencia do mestre , a instituicao rigida... Isso nao e o que verdadeiramente desejamos! O tempo urge e com ele as geracoes necessitam de mudanca, de novas metodologias, novos horizontes, novas praticas e acoes...Para tanto, as modernas linhas pedagogicas defendem uma aprendizagem pratica, significativa, produtiva, transparente, dialogica, transformadora ... Entretanto, por ironia ou nao, estamos longe dessa efetiva conquista, visto que, a educacao brasileira perdeu sua diretriz, descarrilou na viagem da evolucao e inovacao com um turbilhao de problemas socioeducativos, que desembocam na sala de aula.Sao milhares de conflitos, experiencias, traumas que se perderam na historia da educacao, na formacao do educando com um ser holistico, sinalizando assim, um quadro caotico, um disparate entre ensino e educacao.As grandes inovacoes, o novo perfil social, a nova formacao familiar, sao elementos indicativos que a educacao brasileira precisa sim, assumir novos rumos, novos pilares, direcionar as redeas da verdadeira missao social.Por conseguinte, a valorizacao da capacitacao profissional, o uso das novas tecnologias, recursos financiados,novos parametros, o novo olhar para a escola... nao sao suficientes para modificar o contexto em que nos encontramos.Somos larvas, passando uma metamorfose! De fato, a educacao no mundo moderno, venceu barreiras, criou oportunidades, desconstruiu conceitos, libertou-se dos moldes tradicionais e manipuladores... Porem, nao havera transformacao se nao existir efetivamente a figura do professor, classe extinta, condicao sine qua non na formacao do homem primata, moderno , virtual...Nos professores, buscamos nessa evolucao ou revolucao educacional: virar borboletas para podermos voar livres pelos caminhos da arte de educar, levando leveza, magia, amor...Sem medo de dizer o que o coracao sente, sem medo de reacoes, punicoes. Pois, toda borboleta representa uma mudanca, sugere uma transmutacao, a real beleza e misterio dos jardins, porque dentro do seu casulo guardam em seu intimo segredo, suas emocoes, seus ideiais,a inspiracao , a forca vital oculta em sua singela aparencia. Por: Alessandra Polo http://larondaepc.blogspot.com/"Porque faltan espacios de encuentro. Porque siempre hubo, pero ahora no hay. Porque conocer gente nos parece magico. Porque sabemos algunas cosas y queremos aprender otras. Porque tenemos ganas y algunos libros buenos. Porque en una plaza enrejada nos sentimos como sospechosos de algo. Porque el arte y la cultura no van con mayuscula. Porque nos gusta aunque nos cueste. Porque en el fondo sigue siendo un barrio. Y porque en un barrio, cuando la gente se junta, puede pasar cualquier cosa"Asi se presenta el C.C. La Ronda, ubicado en Caballito, en su blog. Ellos abrieron la puerta de su espacio para colaborar e intercambiar experiencias con nosotros, del proyecto Dispendioso Amor Muerto!Alla haremos una feria y una fiesta para recaudar fondos para el proyecto y