Tem algum parente que toca algum instrumento? e Etc...Cumprimentar e se apresentar aos alunos;Tocar uma musica infantil no violao, Tem Pipoca Tem, para prender a atencao deles em relacao a musica, estimulando assim a audicao e concentracao de todos;Ensinar em um conceito basico, os elementos principais da musica: Ritmo, melodia e harmonia.6. RECURSOS DIDATICOS EMATERIAISViolao;Camera, para filmar as aulas;Estante de Partituras; Letra da musica Tem Pipoca Tem.Uso da voz para cantar;Ritmo, executado pelo corpo. 7.AVALIACAO A avaliacao sera feita pela minhaobservacao sobre a participacao dos alunos, principalmente na interacao com aturma e assimilacao do conteudo trabalhado. 2AULA:1. TEMA DA AULAAudicao musical, executada no violao da musicaDoido de Do Do (Prof. Samuca).2. CONTEUDO PROGRAMATICOAudicao e execucao da musica proposta. 3.REPERTORIO a. Doido de Do Do. 4. OBJETIVOSa. Aprender e cantar a musica, Doido de Do Do (Prof. Samuca), acompanhada peloviolao.b. Nesta musica, mostrar comofuncionam os elementos principais: Ritmo, melodia e Harmonia.c. Executar o ritmo da musica com partes do corpo,trabalhando a dinamica, o pulso e andamento.5.PROCEDIMENTOS: Cumprimentar e se apresentar aos alunos;Tocar uma musica infantil no violao, Doido de Do Do, para prender a atencao deles em relacao a musica, estimulando assim a audicao e concentracao de todos;Ensinar em um conceito basico, os elementos principais da musica: Ritmo, melodia e harmonia.6. RECURSOS DIDATICOS EMATERIAISViolao;Camera, para filmar as aulas;Estante de Partituras;Letra da musica, Doido de Do Do;Uso da voz para o canto;Ritmo executado pelo corpo. 7. AVALIACAO A avaliacao sera feita pela minhaobservacao sobre a participacao dos alunos, principalmente na interacao com aturma e assimilacao do conteudo trabalhado. 3AULA:1. TEMA DA AULAAudicao musical, executada no violao, MUSICAINFANTIL.2. CONTEUDO PROGRAMATICOa. Audicao e execucao da musica proposta. 3.REPERTORIO a. MUSICAINFANTIL4. OBJETIVOSa. Aprender e cantar a musica proposta acompanhada pelo violao.b. Nesta musica, mostrar comofuncionam os elementos principais: Ritmo, melodia e Harmonia.c. Executar o ritmo da musica com partes do corpo,trabalhando a dinamica, o pulso e andamento.5. PROCEDIMENTOS: a. Cumprimentar e se apresentar aos alunos;b. Tocar uma musica infantil noviolao, para prender a atencao deles estimulando assim a audicao e concentracaode todos;Ensinar em um conceito basico, os elementos principais da musica: Ritmo, melodia e harmonia.6. RECURSOS DIDATICOS EMATERIAISViolao;Camera, para filmar as aulas;Estante de partituras;Letra da musica infantil;Uso da voz para o canto;Ritmo executado pelo corpo. 7. AVALIACAO A avaliacao sera feita pela minhaobservacao sobre a participacao dos alunos, principalmente na interacao com aturma e assimilacao do conteudo trabalhado. 4AULA:1. TEMA DA AULAAudicao musical, executada no violao, MUSICAINFANTIL.2. CONTEUDO PROGRAMATICOa. Audicao e Execucao da musica proposta. 3.REPERTORIO a. MUSICA INFANTIL4. OBJETIVOSa. Aprender e cantar a musica proposta, acompanhada pelo violao.b. Nesta musica, mostrar comofuncionam os elementos principais: Ritmo, melodia e Harmonia.c. Executar o ritmo da musica com partes do corpo,trabalhando a dinamica, o pulso e andamento.5. PROCEDIMENTOS: a. Cumprimentar e se apresentar aos alunos;b. Tocar uma musica infantil noviolao, para prender a atencao delesestimulando assim a audicao e concentracao de todos;Ensinar em um conceito basico, os elementos principais da musica: Ritmo, melodia e harmonia.6. RECURSOS DIDATICOS EMATERIAISa. Violao;b. Camera para filmar as aulas;c. Estante de Partituras;d. Letra da musica infantil;e. Uso da voz para o canto;f. Ritmo executado