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Having trouble reading the newsletter? here unformatted version Newsletter, December 2015 Go to annefrank.org " /> Temporary exhibition in the Anne Frank House 'So I'm now fifteen' An exhibition on the short life of Anne Frank (1929-1945), featuring one or more photos, letters or books from each year of her life. The exhibition was earlier on display from October 2012 till October 2013 and was opened by childhood friend Hannah Pick-Goslar. The friends first meet at nursery school, and speak to each other for the last time in the Bergen-Belsen concentration camp. Hannah survives the camp, and emigrates to Israel after the war. Read more " /> Free app Anne Frank Stories Read, hear and see stories about Anne Frank on your smartphone. Prepare for your museum visit with the "Anne Frank Stories" and "Anne Frank Stories for young people" apps, and make your experience even more interesting. Read more en download " /> Anne Frank, the writer On her 13th birthday, Anne receives a diary as a gift from her parents. At first she finds it a little odd to be writing in a diary. She can't imagine that anyone would ever be interested in the musings of a 13-year-old girl. Read more " /> Tweet Follow us on Twitter! To Twitter " /> Like Add our Facebook page to your favorites, and follow us! Facebook/annefrankhouse " /> The Anne Frank House newsletter You have subscribed to the Anne Frank House newsletter using the e-mail address Unsubscribe?Unsubscribe annefrank.org " /> Having trouble reading the newsletter? here unformatted version 5 June 2014 Go to annefrank.org " /> 'Share your story: What Anne Frank means to me.' #annefrank2014 On 12 June 2014, the 85th anniversary of Anne Frank's birth, the Anne Frank House will be asking people to express what Anne Frank means to them 85 years after her birth. Please announce and share this via your online platforms. You can do this simply by using our posts or by posting your own with our hashtag #annefrank2014. More " /> Like Add our Facebook page to your favorites, and follow us! Facebook/annefrankhouse " /> Tweet Follow us on Twitter! To Twitter " /> The Anne Frank House newsletter You have subscribed to the Anne Frank House newsletter using the e-mail address Unsubscribe?Unsubscribe annefrank.org " /> Having trouble reading the newsletter? here unformatted version Newsletter, 30 April 2015 Go to annefrank.org " /> New exhibition in the Anne Frank House Fritz Pfeffer, Anne's roommate Today a new exhibition opens in the Anne Frank House that is devoted to a relatively unknown member of the group of people in hiding in the Secret Annexe: Fritz Pfeffer, better known as 'Albert Dussel' in Anne Frank's diary. Pfeffer's grandsons Kip and Michael Pepper have flown from the USA especially for the opening. Today also marks the anniversary of Fritz Pfeffer's birth. To the pressrelease " /> The real 'Mr. Dussel' The temporary exhibition looks at the real 'Mr Dussel', the oldest of the eight people in hiding in the Secret Annexe. Although the diaries mention him often,
Anne rarely writes anything nice. Here, photographs, interviews and personal papers provide a portrait of Fritz Pfeffer, his life before the war, and his fate. Read more about the exhibition " /> Like Add our Facebook page to your favorites, and follow us! Facebook/annefrankhouse " /> Tweet Follow us on Twitter! To Twitter " /> The Anne Frank House newsletter You have subscribed to the Anne Frank House newsletter using the e-mail address Unsubscribe?Unsubscribe annefrank.org " />
E PRATICA devem caminhar juntas. Este trabalho nos proporcionou mudancas de paradigmas e uma ampliacao de conhecimentos, para que juntos, equipe escolar e comunidade escolar, consigamos chegar a tao sonhada gestao democratica.Neste sentido, para as proximas propostas, os resultados serao obtidos com maiores exitos e em um curto prazo de tempo, pois a bagagem adquirida ate aqui, servira como base para as proximas escaladas.
para gestores. Programa Gestao Nota 10. Instituto Airton Senna. Mensalmente Oficinas, atividades em grupo, palestras, videos, leituras de textos Coordenadora do Programa: Profa Shirley / Coordenadora Geral: Profa Marlene Melhorar o gerenciamento da escola Financiado pela Secretaria Municipal de EducacaoUsar os computadores do Laboratorio de Informatica adaptado. A partir de outubro de 2011. Conhecimentos gerais, apresentacao do computador e do site da escola. Uso dos alunos, quando necessario, inclusive da internet. Professor Ailton. Tornar a escola mais agradavel e atrativa com atividades e recursos diversificados. Acao sem recurso.Organizar Jogos interclasses com os alunos Outubro Jogos de volei e futsal entre os alunos. Professores de Educacao Fisica: Henrique e Leandro. Estimular o trabalho em equipe, as atividades fisicas, tornar a escola mas atrativa e despertar o gosto pela competicao adequadamente. Acao sem recurso.Fazer levantamento dos alunos que tem idade para o EJA (Educacao para Jovens e Adultos). Outubro a Novembro de 2011. Identificar os alunos com distorcao idade-serie, chamar os pais e responsaveis e encaminhar ao EJA. Diretora Professora Roseli e Vice-Diretora Professora Soraia. Diminuir os casos de alunos com distorcao idade-serie e em consequencia, melhorar o IDEB. Acao sem recurso.Participar de uma Rede Protetiva Outubro a Dezembro de 2011. Reunioes, Foruns e discussoes entre os envolvidos das diversas areas: Educacao, saude, justica, seguranca e projetos sociais do municipio de Guariba. Dirigente de Ensino de Jaboticabal Professora Vania e Secretaria da Educacao Professora Eunice. Implementar politicas de prevencao a evasao motivada por preconceito e discriminacao a orientacao sexual ou a identidade de genero, atraves da rede de protecao, contra formas associadas de exclusao. Projeto de Lei numero 8035/2010-PNE, para o decenio 2011-2020, meta 3, Estrategia 3.9. Acao sem recurso.Realizar excursao. Outubro Levar os alunos ao Museu de Paleontologia de Monte Alto, para conhecerem varios fosseis, artigos historicos e trabalhos do arqueologo. Assistente Educacional Prof. Sandra. Realizar atividades extraclasse, tornando a escola mais atrativa e agradavel. Acao sem recurso.Este Plano de acao sera postado no Blog: emebjosephina.blogspot.comSera apresentado em reuniao de Conselho Escolar no proximo dia 25 de outubro de 2011.
pela Unidade que esta inserida em bairro periferico, onde a predominancia de atos de vandalismo e violencia eram maiores e ha marcas em seu historico;u Desinteresse dos alunos em aprender;u Agressividade entre alunos;u Falta de professores;u Alunos portadores de necessidades especiais, com deficiencia mental e despreparo da equipe escolar;u Problemas sociais;Funcionarios:-u Falta de apoio da comunidade;u Falta de apoio dos pais dos alunos, negligenciando no auxilio a escola e formacao de carater dos filhos;u Evasao escolar;u Descaso com a estrutura educacional;u Falta de espaco fisico;u Baixa estima pela Unidade que esta inserida em bairro periferico, onde a predominancia de atos de vandalismo e violencia eram maiores e ha marcas em seu historico;u Desinteresse dos alunos em aprender;u Agressividade entre alunos;u Alunos portadores de necessidades especiais, com deficiencia mental e despreparo da equipe escolar;u Problemas sociais;Pais:-u Falta de apoio da comunidade;u Falta de espaco fisico;u Desinteresse dos alunos em aprender;u Agressividade entre alunos;u Problemas sociais;Alunos:-u Falta de espaco fisico;u Desinteresse dos alunos em aprender;u Falta de professores;u Falta de compromisso de alguns professores;u Falta de aulas diferenciadas.5- Quais sao os pontos negativos da Escola?Desinteresse dos alunos as aulas. O quesito apontado por ambas as faixas etarias, descreve que o fator desinteresse dos alunos as aulas atinge a unanimidade, sendo essa a opiniao dos entrevistados, mas, que nao corresponde ao total de matriculados na unidade. Ja que podemos perceber atraves das mencoes bimestrais, que poucos deles apresentam deficit.Outros?Nesse quesito sao apontados a falta de espaco, falta de laboratorios de Ciencias e Informatica, alem de areas de recreacao.Desorganizacao e sujeira. Esses fatores sao apontados pela segunda faixa, que identifica na escola problemas de estruturacao.Ma distribuicao fisica. Para essa faixa, o predio e mal distribuido ate por questoes relacionadas a maior mobilidade, mais espacos para varias atividades, o que para a outra faixa, os mais velhos, identificam que a distribuicao existente hoje compete bem a promocao da educacao. Ha uma administracao compartilhada, entre Estado e Municipio, nesta Unidade Escolar.Falta de funcionario. Nesse quesito se percebe que ambas as faixas identificam que ha a falta de funcionarios, que por vezes atrapalham o bom andamento da Unidade.Falta de espaco. Ja esse quesito influenciou a elevacao das respostas no quesito Outros, e portanto, mostra a importancia de se conseguir ampliar tais espacos.6- Quais sao os pontos positivos da Escola?A Organizacao e Limpeza. Esses fatores foram citados como relevantes, que tambem puderam ser notados na questao anterior, onde nao obtiveram votos de negativos. E esse quesito demonstra que a gestao escolar tem favorecido a eficiencia a qual a Unidade esta sujeita.Os outros quesito apontados em grafico, mas nao sao relevantes como forma de avaliacao, ja que tem duplicidade em relacao a questao anterior.
meses para eventuais novas matriculas nos cursos SEM TUTORIA, e por 1 semestre para os COM TUTORIA ou SEMITUTORADOS. Essa medida justifica-se pelo fato de os cursos serem gratuitos para os alunos e pela grande demanda, que impossibilita o atendimento simultaneo a todos os que efetivam pre-matricula. O ILB fornece, aos aprovados, certificado e declaracao (com o conteudo programatico) emitidos eletronicamente e impressos pelo proprio aluno.Cursos sem tutoriaOs certificados serao emitidos apos 60 (sessenta) dias da efetivacao da matricula. Conhecendo o Novo Acordo Ortografico -Disponivel para matricula Doutrinas Politicas Contemporaneas: Liberalismo -Disponivel para matricula Doutrinas Politicas Contemporaneas: Socialismo -Disponivel para matricula Doutrinas Politicas Contemporaneas: Social-Democracia -Disponivel para matricula Doutrinas Politicas Contemporaneas: Novas Esquerdas -Disponivel para matricula Etica e Administracao Publica - Disponivel para matricula Excelencia no atendimento - Disponivel para matricula Fundamentos da Integracao Regional: O Mercosul -Disponivel para matricula Papel do Senado como Estrutura de Poder Politico - Disponivel para matricula Principios Constitucionais do Poder Legislativo -Disponivel para matricula Processo Legislativo - Disponivel para matriculaCursos com tutoria Gestao Administrativa no Setor Publico - Pre-matricula no periodo de 07 a 15/02/2012 Licitacao e Contratos Administrativos - Pre-matricula no periodo de 07 a 15/02/2012 Relacoes Internacionais: Teoria e Historia - Pre-matricula no periodo de 07 a 15/02/2012 Relacoes Internacionais:Temas Contemporaneos - Pre-matricula no periodo de 07 a 15/02/2012 Direito Eleitoral- Pre-matricula no periodo de 07 a 15/02/2012 Fundamentos da Ciencia Economica - Pre-matricula no periodo de 07 a 15/02/2012 Novo Acordo Ortografico Teoria e Pratica - Pre-matricula no periodo de 07 a 15/02/2012 Fundamentos de Politicas Publicas - Pre-matricula no periodo de 07 a 15/02/2012Cursos Semitutorados Introducao ao Orcamento Publico -Pre-matricula no periodo de 07 a 15/02/2012 Introducao a Tutoria em Educacao a Distancia -Pre-matricula no periodo de 07 a 15/02/2012
Viva o novo SoberanoAutor: Ivo PolettoDois acontecimentos recentes recolocaram as potencialidades e as ameacas enfrentadas pela democracia. Vejamos:Na Bolivia, os indigenas da reserva de TIPNIS se negaram a engolir a decisao do governo central, comandado por Evo Morales, de cortar seu territorio com uma rodovia. Como so palavras nao estavam sendo suficientes, organizaram uma marcha ate a capital, La Paz, com o objetivo de pressionar o governo em favor do dialogo, uma vez que o governo estava desrespeitando a Constituicao do Estado Boliviano, pois ela estabelece que uma obra dessas so pode ser feita depois de Consulta Previa ao povo indigena. Foram duramente reprimidos por forcas policiais, e isso mobilizou o pais em seu favor. Retomaram a marcha e, ao chegar em La Paz, o inesperado acontece:Milhares e milhares de pessoas acolhem e saudam os pobres indigenas declarando, com seu gesto, o que estava acontecendo de novo: ao contrario dos tempos imperiais, estava chegando o novo soberano, o unico soberano de uma sociedade democratica: o povo.E o fruto desta pratica persistente tambem e novo: o Presidente, que havia sido capturado pelo discurso da necessidade do progresso economico e nao queria ouvir as razoes dos irmaos indigenas, se sente forcado a sentar com o soberano chegante, dialoga, ouve seus argumentos, reconhece seu erro, muda de posicao, edita um decreto, com aprovacao do Congresso, que determina: nenhuma rodovia atravessara o territorio do povo de TIPNIS.Como deve ser, o governante governa obedecendo ao povo e com isso Evo retoma a tradicao politica de seu povo indigena e seu compromisso ao assumir a Presidencia. Sua decisao reconhece que ele nao e um soberano, e sim um governante de um povo soberano.Nao foi isso que aconteceu na Grecia e na Europa, que se vangloriaram ate hoje de serem bercos da democracia. A reacao dos governos da Uniao Europeia contra a decisao do Primeiro Ministro da Grecia de consultar seu povo em Referendo sobre o pacote de resgate da divida de seu pais, revela que o conjunto da Europa teme e nao quer ouvir o unico soberano das sociedades democraticas: o povo.Nao cumprem com a promessa da democracia. Ao contrario, revelam que os governos devem decidir sem consultar seus povos quando os interesses economicos dominantes podem ser ameacados pelo unico poder soberano legitimo; declaram que, nas democracias que praticam, ha um sequestro do poder soberano, vive-se numa ditadura do capital financeiro, com governos que a ele servem e so a ele consultam, com governos que se unem contra a pratica da democracia real, vista como uma ameaca perigosa...A depender do lugar social e politico em que cada pessoa se coloca, os dois eventos serao interpretados de forma contraditoria: para quem esta com os que acham que o povo nao sabe decidir, a mudanca feita por Evo Morales foi acao de um fraco, que nao sabe governar, que nao tem pulso para fazer valer o que e necessario para o crescimento da economia, e a decisao grega de suspender o Referendo foi pratica sabia, prudente, de quem governa com responsabilidade.Mas quem esta convencido e partilha do desejo legitimo e
legal do povo de decidir, realizando a democracia real, ve em Evo um exemplo a ser seguido pelos governantes, e na decisao do governo alias, ja ex-governo, porque foi forcado a renunciar pela oposicao parlamentar, que esta firme na decisao de nao consultar o povo grego um recuo perigoso, pois revela que ha outro ou outros soberanos neste pais e neste continente, confirmando os motivos dos tantos que se declaram indignados e decidiram acampar nos espacos publicos(*) Sociologo, Assessor do Forum de Mudancas Climaticas e Justica Social, de Pastorais e Movimentos Sociais.Postado por Diario de Luta as 16:08
grandes empreiteiras, agencias de publicidade, hoteis cinco estrelas, imensas fazendas de gado, shoppings centers, entre outros negocios. Tudo sob a protecao da mafia, com a conivencia de uma sociedade oprimida e a omissao de muitos agentes sociais.Somos os piores, dentro de um pais onde e evidente que a maioria das campanhas (tanto para o Legislativo, como para o Executivo) e financiada com dinheiro publico (federal, estadual e municipal) e por empresas privadas que querem obter vantagens e privilegios. Por sugestao de um grupo de leitores, o Vias de Fato resolveu tratar desta questao. E possivel falar em mudanca no Maranhao, sem enfrentar a questao da corrupcao? O patrimonialismo em nosso Estado e uma especie de cancer generalizado? E incuravel?Lembramos que em nossa edicao de janeiro, Manoel da Conceicao, lider de trabalhadores rurais e figura emblematica da luta social do Brasil, disse que o dominio do Sarney ajudou a degenerar o Maranhao. Hoje, roubar no Maranhao virou coisa comum. Generalizou e ao mesmo tempo banalizou. Hoje, isso esta dentro dos sindicatos. Antigamente, alguem ser chamado de ladrao no interior do Maranhao era uma grande ofensa. Hoje nao.Indagado pelo jornal se isso nao era um problema nacional, Manoel respondeu que no momento em que nos somos os mais pobres e mais atrasados do Brasil, tudo de ruim pega contra nos. Segundo ele, sob o dominio da atual oligarquia, a pobreza do Maranhao nao e so economica, mas tambem politica. E a pobreza ideologica. Essa degeneracao, para mim, e o que ficara de pior.Outro que falou sobre o tema foi o professor Flavio Reis (Ciencias Sociais/UFMA). Em artigo publicado na nossa edicao de dezembro, intitulado A Politica do Engodo e o Engodo da Politica ele disse que, num estado onde os grupos politicos se organizam e agem como mafias, a libertacao, se acontecer, nao vira de nenhum agente investido na posicao de salvador, nem de alguma acao redentora do Governo Federal. Segundo ele, o Maranhao e um Estado que tradicionalmente simboliza o atraso no pais, na medida em que a mistura de politica e crime, o festival de nepotismo e enriquecimento ilicito envolvendo os tres poderes, ganha contornos de escandalo nacional.Para tratar deste tema, escolhemos como nosso entrevistado do mes Welliton Resende. Ele foi analista do Tribunal de Contas do Estado e hoje e auditor da CGU, a Controladoria Geral da Uniao, orgao do Governo Federal, ligado a Presidencia da Republica, que trabalha na defesa do patrimonio publico, na busca pela transparencia das administracoes e no combate a corrupcao. Um orgao responsavel por auditorias e outras atividades de controle.Welliton chegou a estas funcoes apos ser aprovado em concurso publico. Hoje, alem de trabalhar na CGU, ele comanda o Blog do Controle Social, onde se define como um educador popular. Rotineiramente ele percorre o interior do Maranhao dando palestras e participando de eventos de capacitacao sobre este tema. Leiam a entrevista.Vias de Fato - Num lugar atrasado, como e o caso do Maranhao, a impunidade e maior? Qual e a pratica mais rotineira da corrupcao em nosso Estado e quais as suas raizes?Welliton Resende - O
atraso do Maranhao e, sem duvida, um dos grandes motivos para a impunidade que vivenciamos, e esse atraso, me arriscaria a dizer, tem a ver com as nossas instituicoes. Nossa Justica, por exemplo, e extremamente conservadora e nao se permite sintonizar-se com os novos tempos. E as raizes da corrupcao em nosso Estado estao fincadas na inacao do Poder Judiciario em cumprir o seu papel e isso e um grande incentivo para os desvios de conduta de muitos prefeitos e prefeitas em nosso Estado.Vias de Fato - Aqui, nas paginas deste jornal, alguns entrevistados ja afirmaram com todas as letras que a oligarquia que comanda o Maranhao (grupo Sarney) tem entre os seus pilares o controle que mantem do Tribunal de Justica e do Tribunal de Contas. E este controle que garante a impunidade dos seus correligionarios. E uma situacao onde todos tem liberdade para roubar, desde que continuem a servir o comando da mafia. Esta seria, em sua opiniao, uma das raizes do problema? Ou e apenas uma delas?Welliton - E apenas uma delas. O grande problema, volto a frisar, e que as indicacoes para os cargos de conselheiro e desembargador estao atreladas ao vies politico. Dessa forma, que isencao poderiam ter estas pessoas diante de um pedido de quem os indicou? Esta e, indubitavelmente, uma das tragedias do nosso sistema.Vias de Fato - A miseria e a corrupcao andam de bracos dados no Maranhao. Uma e fruto da outra? Quem mais sofre com os efeitos da corrupcao e da impunidade?Welliton - A relacao entre miseria e corrupcao e totalmente pertinente. Vejam um exemplo: no Tribunal de Contas da Uniao (TCU) o Maranhao tem uma quantidade de gestores duas vezes maior que o Estado de Minas Gerais respondendo a processos. E em Minas existem mais de 800 municipios e nos apenas 217. E, da lista dos 10 municipios mais pobres do Brasil o Maranhao conta com 9. Sao numeros que nos permitem, objetivamente, chegar a esta conclusao. E que mais sofre com isso? O cidadao mais humilde.Vias de Fato - De sua opiniao sobre a relacao da corrupcao, com a recente tragedia ocorrida em Imperatriz, onde criancas morreram por falta de leitos em hospitais publicos.Welliton - Em meu blog (blogdocontrolesocial.blogspot.com) demonstrei como fiscalizar a aplicacao dos recursos da saude atraves dos sistemas do Datasus, e pude perceber, que havia, inclusive, cabeleireiras que estavam registradas como medicas. Portanto, os recursos da saude publica quase sempre vao parar no bolso de prefeitos e prefeitas. A situacao de Imperatriz e emblematica e demonstra o atraso de nossos gestores com relacao as acoes de media e alta complexidade do nivel de gestao da saude.Vias de Fato - Recentemente, o governo de Roseana fez muita propaganda falando do Portal da Transparencia. Fala como se fosse uma iniciativa do proprio Governo do Estado. A existencia do portal nao e consequencia de uma politica do Governo Federal?Welliton - Exatamente. Em 25 de maio de 2009 foi publicada um Lei Complementar a Constituicao, a LC No 139/2009, que exige que ate 25 de maio de 2010 os estados e