ei, voce!do que voce tem mais medo?o que te faz sofrer assimse ninguem te ve!ei, voce!o que traz nessas maos vazias?porque esse desprezo delicadose ninguem te quer?ei, voce!teu medo e pela obscuridade?a rua esta vazia e escurae ninguem te persegue!ei, voce!um dia talvez faca sol!ei, voce!um dia tua visita acaba!ei, voce!nao traga teu mundo no bolso!ei, voce!deixe tudo e va viver! voce deitada ali,sorrindo, esperandomeu corpo junto ao seu.beijos, lingua, sal,tudo junto misturandonosso sabor.o seu olhar, por vezes,me faz parecer um monstro,um culpado de tudo.serei realmente culpado?o prazer nao absolvetudo que fazemos?ha tantos segredos nesse mundo,o que e ter mais um - nos dois!ha tanta falta de amor pelo mundo,o que ha de mal ter um - o nosso! Oi!Sera que voce me conhece?Vai sentir a minha falta?Sabe o que penso e o que sinto?Os quadros que tenho na parede?Oi!O meu silencio te perturba?O que faco escondido e loucura?Porque falas de mim pelas costas?A minha roupa e jeito incomoda?Se podes olhar,vejaSe podes ver,reparaEstamos cegos, Cegos que veem, Cegos que, vendo, Nao veem.Tchau!Que esse mundo e uma empresa!Que sentimentos sao terceirizados!Que minhas contas estao em dia!Que nem meu cheiro te humaniza!Tchau!Que a lembranca e virtual!Que o coracao nao bate mais!Que as flores tem cor de sangue!Que minha voz nao fara falta!*Trecho de Jose Saramago O Mini Curso ocorreu na UFRGS, nao tive tempo para participar, mas tive o prazer de conhecer Caio Piza (Banco Inter-Americano de Desenvolvimento em Washington) em um seminario que ele apresentou dia 17.Colarei abaixo o programa do mini - curso para que os interessados possam ter acesso, ao menos, as excelentes referencias citadas por Caio.Em meus 3 anos de UFRGS, e a primeira vez que vejo surgir um mini - curso tao completo e com carga horaria compativel, Parabens ao pessoal da secretaria (so lamento os horarios coincidirem com algumas aulas). ""Dia 17/10:MotivacaoTeoria: 10h as 12h - OProblema Fundamental da Inferencia Causal: Holland (1986) e Lalonde (1986)- Parametrosde Interesse em uma Avaliacao: Duflo et al. (2007) e Ravallion (2008)- Experimentos Aleatorios: Duflo et al. (2007)- Overview dos Metodos Quase-Experimentais:Ravallion (2001) e Duflo et al. (2007)Aplicacoes no STATA: 14h as 13.50h- Rapida introducao aos modelos devariavies dependentes binarias: Wooldridge (2003) Dia 18/10: Selecaoem ObservaveisTeoria: 10h as 12h- OLSe CIA condition- PropensityScore Matching: Binary and Continuous Treatment Variable- ReweightingRegression- PSMvs. OLS: Angrist and Pischke (2009) - EfeitoDistributivo do Tratamento: Firpo (2007)Aplicacoes no STATA: 14h as 16hDia 19/10: Selecaoem Nao-Observaveis:Teoria: 10h as 12h- Diferenca-em-Diferencas(Diff-in-Diff): Meyer et al. (1995), Duflo et al. (2007) e Ravallion (2008) - Diff-in-DiffMatching Estimator: Blundell and Dias (2002) e Abadie (2005)- VariavelInstrumental e Regressao Discontinua: Imbens and Angrist (1994), Angrist et al.(1996) e Hahn et al. (2001)Aplicacoes no STATA: 14h as 16hReferencias para dia 17/10:Duflo, E., R. Glennerster e M. Kremer. (2006),Using Randomization in Development Economics Research: A Toolkit, PovertyAction Lab, mimeo. Holland, P., (1986), Statistics andCausal Inference, (with discussion), Journalof the American Statistical Association, vol. 81, pp. 945-970.Lalonde, R. (1986),Evaluating the Econometric Evaluations of Training Programs, American Economic Review, vol.76, pp. 604-620.Ravallion,M. (2005), Evaluation Anti-Poverty Programs, in Handbook of Development Economics, Vol.4, edited by Evenson, R.E.and Schultz,