RELATO DE EXPERIENCIA IVCom base nos estudos realizados no 9o encontro do GESTAR II de Lingua Portuguesa, realizamos um planejamento coletivo da oficina 8 referente a unidade 16 do Caderno de Teoria e Pratica 4 TP 4, onde planejamos uma aula para ser aplicada no 8o ano 06 do turno vespertino de Escola Municipal Elisiario Dias.Objetivando despertar no aluno o interesse e a reflexao sobre a profissao que pretende exercer e refletir a funcao socio comunicativa da escrita, estruturamos um sequencia de 06 aulas trabalhando com o tema transversal Educacao e Trabalho envolvendo as profissoes e o genero textual A Carta.Nas duas primeiras aulas iniciamos os nossos trabalhos com a audicao da musica O Amanha de Simone, para promover o questionamentos sobre as expectativas em relacao ao futuro, em seguida fizemos uma dinamica envolvendo algumas profissoes para organizar a formacao de grupos e darmos sequencia ao trabalho. Entregamos aos alunos uma imagem de criancas contendo os nomes de algumas profissoes para realizarmos uma leitura de imagens e responder algumas questoes referentes a mesma, onde iriam criar um cartaz com sentido apelativo em relacao ao significado da imagem, que depois de concluido foi apresentado em sala de aula.Nas aulas seguintes, comecamos com um texto reflexivo (Assembleia na Carpintaria), para discutirmos sobre a importancia e o valor de cada um e de cada profissao. Em seguida entregamos um perfil, onde os alunos fizeram um autorretrato relacionando com as profissoes que pretendem exercer, logo apos confeccionamos coletivamente um mural com o titulo Profissionais do Futuro.No terceiro encontro com a turma do 8o ano 06 apresentamos um modelo de carta e de envelope contendo os itens necessarios para sua producao, em seguida orientamos a producao de cartas a profissionais diversos, explorando ao mesmo tempo a forma e a funcionalidade da escrita de uma carta. Houve a socializacao das producoes pelos grupos, mostrando-nos o quanto os nossos objetivos foram alcancados.Em fim, foi mais uma experiencia de sucesso que o curso nos ofereceu, e que vamos acatar essas ideias e levar para nossa pratica docente.Sao Miguel, 03 de setembro de 2009Maria Ducilene de Freitas PREFEITURA MUNICIPAL DE SAO MIGUELSEDUC - Secretaria Municipal de Educacao, Cultura, Esporte e TurismoRua: Sinha Rego, 20 Centro Sao Miguel 59920-000 Telefax: (84) 33532039GESTAR II LINGUA PORTUGUESATP 4 UNIDADE 16 OFICINA 8PLANO DE AULAOBJETIVO: Despertar no aluno o interesse e a reflexao sobre a profissao que pretende exercer no futuro; Refletir a funcao socio comunicativa da escrita.CONTEUDO: Profissoes; A carta.DURACAO: 06 a 08 aulas.PUBLICO ALVO: Alunos do 8o Ano do turno Vespertino da Escola Municipal Elisiario Dias.METODOLOGIA: Ouvir a musica: O Amanha de Simone para fazer uma analise do que os alunos esperam do futuro; Realizar uma dinamica sobre as profissoes para fazer a divisao da turma em sete grupos; Entregar a cada aluno uma imagem contendo desenhos de criancas que tem o nome de algumas profissoes; Realizar a leitura da imagem no grupao; Orientar o grupo a responderem as questoes propostas a partir da imagem (anexo 1): Apresentacao da propaganda pelos grupos; Entregar aos alunos a reflexao; Assembleia na Carpintaria (anexo 2), discutindo