EXECUCAO DO PLANEJAMENTO ADILSON E HETYENNE. A execucao da atividade proposta sera efetivada dentro de um espaco de tempo maior, devido ao fato que o blog criado (educacaoindigenamiracemato.blogspot.com.br) tem como objetivo de subsidiar os professores indigenas que atuam no municipio de Tocantinia - TO, a tirarem duvidas referentes ao funcionamento das escolas. Com isso podemos garantir que sera um suporte em momento apropriado para realizar formacoes com estes profissionais. Devido a nossa condicao atual de estarmos trabalhando na Supervisao Pedagogica, sentimos a necessidade de criar um documento "vivo" para nos ajudar nesta orientacao. Ha uma necessidade de aperfeicoarmos muito este blog, pois ha muitas outras orientacoes que os professores indigenas necessitam, no entanto sabemos que boas partes destes professores nao terao contato com estes documentos pela internet, mas ja estamos com a proposta de traze-los para uma formacao continuada que possa dar um suporte mais efetivo. Quanto aos poucos professores que tiveram contato com o blog, aprovaram a iniciativa declarando que este pode ser um suporte muito importante para auxiliar no desenvolvimento de suas atividades diarias. Estamos trabalhando no blog para torna-lo cada vez mais coloquial possivel, pois as pessoas Xerente ainda tem uma grande dificuldade em se expressarem e entenderem o portugues. Como ja coloquei anteriormente nao estou atuando em sala de aula, neste sentido fica dificil estar aplicando uma atividade dentro da sala de aula envolvendo o uso das novas tecnologias. Contudo quando estava em sala de aula tentei utilizar as novas tecnologias em prol do processo de ensino aprendizagem, sempre busquei textos na Wikipedia, utilizava Retroprojetor para demonstrar alguma situacao principalmente nas disciplinas de lingua portuguesa, artes, ensino religioso e filosofia. Pude perceber que com o uso destes equipamentos, e com um planejamento bem definido os alunos, ou mesmo boa parte deles, se interessava muito pelo conteudo, haviam discussoes que demonstravam que havia aprendizagem, mesmo os alunos mais timidos contribuiam de alguma forma. Apesar de que em determinado momento do planejamento tive adaptar o planejamento integrando algumas acoes que nao estavam planejadas. Este uso deve parte do pressuposto de que o alunado atual possui muita facilidade de estar em contato com estes equipamentos eletroeletronicos o que facilita de sobre maneira a atuacao do professor. Neste sentido ha uma necessidade que o professor se atualize para tentar acompanhar as mudancas no contexto informacional que esta em constante dinamica.ATIVIDADE DESENVOLVIDAESCOLA ESTADUAL DE TEMPO INTEGRAL MANOEL MESSIASMIRACEMA DO TOCANTINSTURMA: 3o ANO A PROFESSOR: ADILSON FERREIRASEGUNDA-FEIRA DIA 16/05/11ACOLHIDA: Ato civico. Recepcao dos alunos. Oracao. Cantar o Hino Nacional. CURTINDO A LEITURA: Pelo professor. VESPERTINO DISCIPLINA: FILOSOFIA COMPETENCIAS: 01. HABILIDADE: 01. CONTEUDO: Valores esteticos. SITUACAO DIDATICA: Passar o texto modificado, sobre valores esteticos, no quadro de giz. Ter uma conversa sobre como a sociedade impoe os valores esteticos, e definem o que e feio e o que e bonito, nao como fisionomia, ou maneira de ser: gordo, magro, alto, baixo, mas sim devido a fatores de posicao social, nivel de conhecimento na sociedade, fama, etc. Disponivel em: < http://pt.wikipedia.org/wiki/Beleza> Acesso: 11 mai. 11VALORES ESTETICOS Quando nos referimos a beleza humana, entram em jogo inumeros