Pessoal, a pedido do Marcio, voluntario na Cidade da Fraternidade e coordenador do projeto Transformar.org venho compartilhar as informacoes sobre o projeto que vem acontecendo ao longo de 2012.Ao final coloco algumas fotos na ocasiao da minha visita em Maio, na qual pude acompanhar algumas acoes em companhia da professora co-responsavel pelo projeto da UnB e do pessoal do Sementes do Cerrado, ambas instituicoes parceiras do projeto.Atualmente sao 24 alunos do EHC matriculados no projeto, alguns inclusive ja atuando como assistentes de monitor em outras cidades articulando outros projetos.1) Agricultura Biodinamica;Segundoos especialistas, as pessoas que trabalhao no campo devem manter uma relacaoespiritual/ etica com a terra, com as plantas, os animais, e com os sereshumanos, Nas propriedades deve haver uma integracao de todos os elementosagricolas, como horta, fitoterapicos, fruticulturas, pastos e outras culturaspermanentes, agro-floresras, florestas, mananciais hidricos,(Nascentes,veredas, varzeas, rios) para manter a fertilidade e a saude do solo,das plantas, dos animais e dos seres humanos (equilibrio).Naagricultura biodinamica nao se usam adubos nitrogenados, pesticidas sinteticos,herbicidas, hormonios de crescimento. A racao para os animais e produzida noproprio local e a quantidade de animais mantidos e definida de acordo com acapacidade natural da area ocupada. DESENVOLVIMENTO HUMANO SUSTENTAVEL.2) Metodologia:Seraaplicada a pedagogia WORDOF, nela o ser humano e apreendido em seu aspectofisico, animico (pisicoemocional) e espiritual, de acordo com ascaracteristicas de cada um e da sua faixa etaria, buscando-se uma perfeitaintegracao do corpo, da mente, e do espirito, ou seja, entre o pensar, osentir, e o querer.Oensino teorico e sempre acompanhado pelo pratico, com grande enfoque nasatividades corporeas (acao), de acordo com a idade dos estudantes.3) Resumo: Oprojeto tem como objetivo central conhecer em detalhes o assentamento SilvioRodrigues a partir de seus habitantes, a fim de criar projetos de intervencao,liderados pelos jovens da propria comunidade. Para isso, investiu em 2011 naformacao de 19 jovens em agro ecologia e desenvolvimento comunitariosustentavel (UnB), Capacitacao em identificacao, coleta e producao de mudas(Rede de Sementes do Cerrado), Capacitacao em Agro Floresta (Ernest Ghoth/Instituto OCA Brasil) utilizandoferramentas de construcao coletiva de diagnosticos e planos de acao. Em 2012,esses jovens passam a propor acoes e estrategias para seus lotes quepossibilitem a producao e geracao de sustentabilidade, utilizando conhecimentosadquiridos ao longo da formacao realizada em 2011.4) Carga horaria e periodicidade;08horas semanais.5) Objetivos;Geral:Criacao e desenvolvimento de projetos nas propriedades dos alunos do curso, deacordo com a demanda de cada familia, condicoes ambientais e vocacoes. Especificos: Identificarnecessidades e interesses de cada participante em implantar projetos de producaoe infra-estrutura em suas propriedades.Caracterizaras diversas fito fisionomias do cerrado no Assentamento e o estado deconservacao do bioma e de APPs/ RLs.Pesquisarmateriais e metodos para o desenvolvimento dos projetos de interesse.Trabalharde forma cooperativa na implantacao dos projetos. 6) Descricao (procedimentos, metodologia etc.);O conjuntode alunos sera dividido em grupos tematicos, de acordo com o interesse evocacao de cada um, para desenvolverpesquisas e propor atividades praticas que sao compartilhadas com os demaisgrupos. Todos participam da implantacao dos projetos propostos nas propriedadesde cada estudante. Otrabalho cooperativo, a troca de conhecimentos, a autonomia e a solidariedadesao a base deste trabalho, que levara a proxima etapa: a organizacaocomunitaria para comercio e desenvolvimento mais amplo