JORNAL CREATIVA / 39a CRE Link para acesso do jornal .http://pt.calameo.com/books/00330745342cc13fcf66a O NTE de Carazinho, aqui em Passo Fundo, experimentando mais uma ferramenta pedagogica: a mandala de saberes! Inserir-se na sociedade da informacao nao querdizer apenas ter acesso a tecnologia de informacao e comunicacao - TIC, masprincipalmente saber utilizar essa tecnologia para a busca e a selecao deinformacoes que permita a cada pessoa resolver os problemas do cotidiano,compreender o mundo e atuar na transformacao de seu contexto. Assim, o uso daTIC com vistas a criacao de uma rede de conhecimentos favorece a democratizacaodo acesso a informacao, a troca de informacoes e experiencias, a compreensaocritica da realidade e o desenvolvimento humano, social, cultural eeducacional. Tudo isso podera levar a criacao de uma sociedade mais justa eigualitaria. (Almeida, M.E.B. de)Aqui postamos os links das producoes realizadas pelosprofessores participantes do curso Semipresencial Ensinando e Aprendendo com asTICs, que esta em andamento desde julho de 2014. Amostra do trabalho do professor Adilson: "Releitura". Amostra do trabalho da Professora JanainaAmostra do trabalho da Professora Adriana Amostra do trabalho da Professora Viviane Amostra do trabalho da Professora MarilacPostado por: Daiane da Silva Delevati Baseado em Tecnologia, o ensino personalizado ganha espaco nas escolas e torna-se peca chave para modernizar a educacao e nos tirar do atraso."Em cinco anos, veremos o fim das aulas nas universidades. O espaco da sala sera usado para conversas, instrucoes e projetos" , diz o professor Salman Khan.O fato de um aluno poder se logar numa plataforma online para assistir, quando quiser, a uma aula de fisica ou matematica muda a velha dinamica do ensino.Com a ajuda da Tecnologia, o ensino personalizado esta se tornando uma realidade que vai mudar a relacao aluno/professor. Entenda como: ALUNOPASSA A SER O RESPONSAVEL PELO APRENDIZADO, BUSCA E ESCOLHE OS DE SEUINTERESSEAPRENDIZADOAvanca rapido nos temas que temmais facilidade e reve o mais dificil, em seu proprio ritmo.SALA DE AULANao tera sentido dividir alunospor serie segmentadas. A ideia e misturar as turmas e permitir que osestudantes tirem duvidas e debatam entre si.MATERIAL ESCOLARUm computador ou tablete sera aprincipal ferramenta em sala de aula para acessar todo o material disponivel.LICAO DE CASAPode ser um jogo, um video ou umexercicio tradicional, respondido no tablet e enviado por e-mail.PROFESSORCONTINUA PECA FUNDAMENTAL, MAS ATUA AGORA COMO MENTOR E NAO MAIS COMO OUNICO DETENTOR DO CONTEUDOAULADeixa de ser expositiva, comexplicacoes na lousa, e passa a ser guiada pelo ritmo dos proprios estudantes.MATERIAL DIDATICOVideos, jogos, sites eaplicativos juntam-se a apostilas e livros.PROVACom a ajuda de algoritmossofisticados, os professores recebem avaliacoes precisas e continuas de cadaaluno.A LIBERDADE PARA O ALUNO ESTUDAR O QUE GOSTA, CERCADO DE BONS PROFESSORES PARA ORIENTA-LO E FUNDAMENTAL PARA QUE APARECAM NOVOS STEVE JOBS.Textos retirados de : Revista INFO, abril de 2013. IV Encontro Curso Ensinando e Aprendendo com as TICsCriacao de Nuvem de PalavrasLink: https://tagul.com/ Resultado dos trabalhos realizados no encontro presencial do dia 20/10/2014Cursista VanessaCursista LeticiaPostado por: Daiane da Silva Delevati LAPTOP NO CAMPO No dia 10 de setembro foi realizada a "Oficina Laptop no campo" com as escolas Raimundo Lopes da Cunha/Sarandi, Joao Maria Segta /Engenho Velho e 28