2010 - ANO DE MUITAS CONQUISTAS!!!!!!!!!!!!!!! VENHA DANCAR E SE DEVERTIR COM ASATRACOES DO ARRAIA DO FERREIRA!!!Apresentacoes de dancacountry;Forro para bailar;Vamos ter um casamentocoletivo e uma Grande Quadrilha.PARTICIPE DOSCONCURSOS Rainha daPipoca e Rei do Amendoim (alunos); Comadre eCompadre do Arraia do Ferreira (pais e familiares); Contadorde Causos (alunos, pais, funcionarios e professores); A noiva mais elegante. O uso do Jornal na sala de aulaCurso: Ensino MedioComponente Curricular: GeografiaTurno: 1Serie: 2 Turma: A Competencia e Habilidade:Pensar e Agir por meio da leitura;Estimular o prazer de ler;Vincular a realidade social e a natural concepcao de alternativas para demonstracao de atitudes cidadas. "Roda de Jornal"Objetivo: Aproximar os estudantes da politica.Objetivo especifico: Contribuir para a dinamizacao do curriculo escolar como um todo.Alunos fazendo a leitura de Jornais na sala de aula. Motivacao total dos alunos durante a realizacao da "Roda de Jornal" PROJETO PASCOA 2012 VALORIZANDO A VIDA: COM PEQUENOS ATOS A TRASNFORMACAO TEM INICIO E.E. PROFESSOR JOAQUIM FERREIRA PEDROLORENA-SPPROJETO PARA PASCOA 2012VALORIZANDO A VIDA: COM PEQUENOS ATOS A TRASNFORMACAO TEM INICIOPUBLICO ALVO: alunos do Ensino Fundamental.DURACAO DO PROJETO: 27/02/2012 a 04/04/2012.1) JUSTIFICATIVA:A educacao hoje e algo complexo que vai alem do caderno, dos livros didaticos; ela precisa ver o ser humano dentro de uma sociedade que possui pontos positivos e pontos negativos, logo, segundo Paulo Freire, a educacao e um ato de amor, por isso, um ato de coragem. Nao pode temer o debate. A analise da realidade. Proporcionar aos alunos experiencias reais e vividas possibilita a construcao do conhecimento e os faz emergir no mundo em que estao inseridos. Discutir questoes ambientais, situacoes de violencias em casa ou na escola, permite o conflito de ideias, os questionamentos de valores e a construcao significativa e critica de posicionamentos perante a realidade que os cerca.Acreditamos que, juntos podemos mudar a escola, a rua, o bairro, a cidade, o pais e por que nao, o mundo? Propomos a reflexao e a acao, na tentativa de mostrar aos alunos que toda mudanca tem um ponto de partida e a hora e agora. Vivenciar a PASCOA e poder pensar que outro mundo e possivel, diferenciando o sentido espiritual do comercial. Um mundo fraterno, sem violencia e sem desperdicio onde cada um possa perceber como parte do Infinito Amor de Deus.2) OBJETIVOS: Despertar e fazer, compreender os grandes valores que nossa geracao nao conhece; Proporcionar ao aluno um momento para pensar sobre sua conduta e a dos outros a partir de principios; Reconhecer valores; Adotar no dia a dia atitudes de solidariedade e cooperacao; Desenvolver atitudes de justica para com todas as pessoas e respeito aos seus direitos; Reconhecer no outro e em si a sensibilidade e a disposicao para ajudar as outras pessoas quando isso for possivel e desejavel.3) METODOLOGIAO Projeto sera dividido em etapas:3.1) Exibicao do Filme: A Corrente do Bem, iniciaremos com uma investigacao onde os alunos, bancando detetives, farao a Suspeita Inteligente. Durante a exibicao havera varias intervencoes, mediando o aprendizado e interagindo com as respostas. No termino do filme os alunos irao verificar se as antecipacoes foram contempladas por meio de um relato escrito.3.2) Atos