thegoodfellas/blogset-br huggingface dataset:
a coordenacao braco/mao/olho.Funcao SimbolicaTablets, computadores, programas, comunicadores, demais recursos assistivos: vide referencia abaixo do blog da Terapeuta Ocupacional Miriam Pelosi. De confeccao simples caixa de confeccao caseira favorece a utilizacao da mao inteira aberta ou fechada para acionar o clique. Prancha, livro, cartela de comunicacao Recursos da Expansao para Integracao Sensorio Motora (Combining NDT e SI)Recursos Assistivos da Expansao Cantinho Dinamico Triciclos adaptadosConjunto Escolar Maternal a esquerda e TFK Postural a direita O primeiro andador para paralisia cerebral no mundo o Transfer e o equipamento para a posicao de pe o Ergotrol, que previne deformidades e tem inumeras regulagens.Mais uma vez coloco-me a inteira disposicao, esclarecendo que este post nao se trata de um receituario, e sim de um condutor exemplificado, para que pais e profissionais possam juntos, viabilizar o mais precocemente e adequadamente a funcionalidade da crianca com grave paralisia cerebral. Ma adequacao postural e causa de iatrogenia. Mediar e conduzir as crianca graves a variadas experimentacoes e confirmar as mesmas suas capacidades e desafios, fortalecendo auto-estima e realizacao pessoal. Apropriar-se do empoderamento.Observacoes: devido a configuracao interna do blogger, as tabelas 1 e 2 estao muito pequenas para visualizacao deixo meu e-mail para solicitacao de tabelas com resolucao maior.E-mail : gisleine@expansao.comGisleine Martin PhilotTerapeuta OcupacionalMestranda em Engenharia Mecanica - UNICAMPEspecialista em Tratamento Neuroevolutivo - Baby CourseEspecialista em Integracao SensorialConsultora Internacional em Tecnologia AssistivaSite da Expansao, Laboratorio de Tecnologia TerapeuticaBlog da Terapeuta Ocupacional Miriam Pelosi referencia em TA no BrasilComo confeccionar uma calca de posicionamentoExcelentes dicas no Blog da Terapeuta Ocupacional Beth PradoQuer saber mais sobre Terapia Ocupacional?Blog Terapia Ocupacional na PraticaFacebook Terapia Ocupacional na Pratica
da criacao dos insetos ciborgues e didatica, estimulando estudantes ase interessar por neurociencias.Mas,como a ideia e colocar o kit ciborgue a venda pela internet - o preco sugeridoe de US$99,00 - a proposta tambem esta sendo alvo de criticas.Brincando de neurocientistaParaser "adaptada", a barata viva recebe uma especie de mochila, comligacoes diretas para os neuronios de suas antenas, que enviam informacoes parao cerebro por meio de impulsos eletricos.SegundoGage, o inseto e submetido entao a uma pequena cirurgia com anestesia paraconectar os fios as antenas.Osmovimentos dos insetos podem entao ser controlados por uma conexaobluetooth,atraves de um computador ou de um telefone celular."Naoe apenas um truque. Usamos a mesma tecnica empregada para tratar o mal deParkinson e os implantes cocleares (auditivos)", explica Gage. "Oobjetivo e criar uma ferramenta para aprender como o cerebro funciona."Okit de materiais - que inclui as mochilas removiveis, baterias, eletrodos ebaratas - destina-se principalmente a escolas do ensino medio."Eum jeito de entender as propriedades dos neuronios e de aplicar o pensamentocritico a maneira como eles trabalham", diz ele. Segundo o site daempresa, o kit permite que todos se transformem em neurocientistas.Desconstruindo insetosGageafirmou que o lado etico de se trabalhar dessa maneira foi muito debatido, emrelacao ao tratamento dado as baratas."Estamosmuito confiantes de que o experimento nao provoca dor no inseto e de que asbaratas continuam a controlar suas vontades, porque se adaptam muito rapidamentee ignoram o estimulo," diz Gage.Noentanto, a Sociedade para a Prevencao da Crueldade contra os Animais no ReinoUnido (RSPCA por sua sigla em Ingles), expressou preocupacao. "Acreditamosnao ser apropriado incentivar criancas desmantelar e desconstruirinsetos", disse um porta-voz."Ofato de um neurocientista estar 'muito seguro' de que nao esta provocando dornao e suficiente. Ha muitos estudos fascinantes envolvendo insetos que podemajudar as criancas a aprender e que nao envolvem danos deliberados aosanimais", acrescentou.Naverdade, Cage parece ter sido o primeiro a querer ganhar dinheiro com atecnica, mas a lista de insetos ciborgues criados por cientistas e longa:Mariposa dirige robo para detectar vazamentos de gasCaramujo eletrico gera energia calmamenteInsetos ciborgues: Biocelula transforma barata em gerador de energiaInseto ciborgue tera gerador de energia e mochilaInseto tem voo controlado por eletrodos implantados no cerebroInseto ciborgue e o primeiro a sobreviver ao implante de chipsIn: http://www.inovacaotecnologica.com.br/noticias/noticia.php?artigo=barata-ciborgue&id=010180130613Acessado dia 25 de Junho de 2013
por estareminseridos em comunidades linguisticas que utilizam linguas distintas. Em todosos paises os Surdos sao minorias linguisticas como outras, mas nao devido aimigracao ou a etnia, ja que a maioria nasce de familias que falam a linguaoficial da comunidade maior, a qual tambem pertencem por etnia; eles saominoria linguistica por se organizarem por associacoes onde o fator principalde integracao e a utilizacao de uma lingua gestual-visual por todos os associados. Sua integracao esta no fato de terem um espaco onde nao ha repressao de suacondicao de Surdo, podendo se expressar da maneira que mais lhes satisfazempara manterem entre si uma situacao prazerosa no ato da comunicacao. Quandoimigrantes vao para outros paises formando guetos a lingua que levam geralmentee a lingua oficial da sua cultura, sendo respeitada enquanto lingua no pais ondeimigram, mas as linguas dos Surdos por serem de outra modalidade -gestual-visual - e por serem utilizadas por pessoas consideradas"deficientes" por nao poderem na maioria das vezes expressarem-secomo ouvintes eram desprestigiadas e ate bem pouco tempo proibidas de seremusadas nas escolas e em casa de crianca surda com pais ouvintes. Estedesrespeito fruto de um desconhecimento gerou um preconceito e pensava-se queeste tipo de comunicacao dos surdos nao poderia ser lingua e se os surdosficassem se comunicando por "mimica" eles nao aprenderiam a linguaoficial de seu pais. Mas as pesquisas que foram desenvolvidas nos EstadosUnidos e na Europa mostraram o contrario. Se uma pessoa surda puder aprender alingua de sinais da sua comunidade surda a qual sera inserida, ela tera maisfacilidade em aprender a lingua oral-auditiva da comunidade ouvinte a qualtambem pertencera porque nesse aprendizado que nao pode ouvir os sons queemite, ela ja trara internalizado o funcionamento e as estruturas linguisticasde uma lingua de sinais a qual pode receber em seu processo de aprendizagem umfeed-back que serviu de reforco para adquirir uma lingua por um processonatural e espontaneo. Isso ocorre porque todas as linguas se edificam a partirde universais linguisticos variando apenas em termos de sua modalidade(oral-auditiva ou gestual-visual) e suas gramaticas particulares, transformando-sea cada geracao a partir da cultura da comunidade linguistica que a utiliza. Daie preconceito e ingenuidade dizer hoje que uma lingua e superior a qualqueroutra ja que ela enquanto sistemas linguisticos independem dos fatoreseconomicos ou tecnologicos, nao podendo ser classificadas em desenvolvidas,subdesenvolvidas ou ainda primitivas. As linguas se transformam a partir dascomunidades linguisticas que a utilizam. Uma crianca surda precisara seintegrar a Comunidade Surda de sua cidade para poder ficar com um bomdesempenho na lingua de sinais desta comunidade. Como os surdos estao em duascomunidades precisam manter esse bilinguismo social e uma lingua ajuda nacompreensao da outra."In: http://enflibras.blogspot.com.br/2011/02/os-surdos-enquanto-minoria-linguistica.html,acessado dia 26 de Setembro de 2013.
carro e docarrinho, precisarao ser avaliados e determinados de forma a facilitar odesenvolvimento motor do bebe, e inibir atividades motoras recorrentes ereflexas, nao compativeis com o estagio de desenvolvimento. Devem ser observadas as reacoes auditivas , visuaise gustativas. Quanto mais ofertas de mobilidade e posicionamentoadequados, mais respostas harmonizadas e funcionais o bebe ira apresentar. Justamenteneste periodo, evitar que o bebe incorpore padroes de movimentos sincronicoscom os reflexos, que estarao mais facilitados nessa fase, pela forte presencareflexa. Essa forte presenca reflexa, Reflexo Tonico CervicalAssimetrico, tendera a determinar o lado preferencial de observacao visual(quando nao ha comprometimento do sentido visual ), que tambem afetara todo o hemicorpocorrespondente, trazendo potencial grave assimetria futura. O Reflexo Tonico Labirintico irareforcar o padrao extensor de cabeca e de bracos conjuntamente, impedindo obebe de realizar dissociacoes posturais. Do ponto de vista neurologico, sabe-se a partir dos exames, ressonanciase demais, a gravidade de um quadro neuromotor, e assim sendo, a priorizacao derecursos tecnologicos deve estar associado a pratica terapeutica.E comum, no Brasil, os terapeutas utilizarem almofadas deespumas de varios tamanhos, para o posicionamento do bebe no carrinho, berco,bebe conforto, etc. Porem essas almofadas, devido as caracteristicas da espuma,nao sao eficazes para contrapor a forca assimetrica e labirintica dos reflexos.O bebe fica em aparente conforto, encoberto pelas almofadas em padroes reflexoscontinuado.A prevencao e tao fundamental nessa fase, pois poderadeterminar a funcionalidade futura desse bebe. Por conta dessa prevencao desenvolvemos ha 24anos sistemas de posicionamento eficazes para bebes com quadro neuromotorgrave: Ergotrol e TFK postural. Ergotrol TFK Ambos os equipamentos mantem alinhamento simetrico de cintura escapular epelvica. Sao produtos assistivos, que apresentam regulagens milimetricas tanto ergonomicas como terapeuticas. Varios estudos efetivados, em diversos paises,demonstram aeficacia do posicionamento sentado e em pe, para a prevencao de deformidades decoluna e de membros inferiores.Para evitar-se as deformidades de membrossuperiores, nossa linha de orteses Tuboform foi projetada desenvolvida eaplicada em bebes e criancas com deficiencias neuromotoras. (Premio Finep 2012)Tuboform TFP2 - Estabilizador de Punho e polegar.Tambem nossa linha deIntegracao Sensorio-Motora pode ser utilizada como facilitadora de manobrasmotoras tanto para os bebes como para os terapeutas.IImagens gentilmente cedidas pela CECCATO: http://www.clinicaceccato.com.br/Como nao e intencao neste post, formular receitas deestrategias de tratamento de bebes, coloco-me a inteira disposicao para maioresinformacoes.Gisleine Martin PhilotTerapeuta OcupacionalConsultora Internacional em Tecnologia Assistiva
graves niveis de paralisia corporea.Por fim, seja pelosestudos com Interfaces Cerebro-Maquina ou com InterfacesCerebro-Cerebro, o fato e que muito se espera do neurocientistaMiguel Nicolelis e de sua equipe de pesquisadores. Ao contrario deoutros projetos cientificos que nao prometem mudancas para a vida praticadas pessoas, as pesquisas do brasileiro trazem grandes expectativasde transformacao nos rumos da humanidade. Transformacoes quepodem acontecer em breve ou nao, mas que ja mostram seuscaminhos."In"http://www.revistabrasileiros.com.br/2013/05/28/a-interface-cerebro-cerebro/ acessado dia 18.06.2013
Enriquecimento de informacoes, troca de experiencias, de sentimentos, de aprendizados.Os familiares na internet tem revolucionado essa oportunidade. Com seus relatos em seus posts eles ofertam valiosos conhecimentos, que so mesmo eles podem fazer enquanto pais de criancas com deficiencias. Mais uma vez, com muito prazer e entusiasmo, trazemos um post da Mari Hart, do seu blog. : http://contosmamaepolvo.blogspot.com.br"Desdeo nascimento do Leo, ha 6 anos, mergulhei nas profundezas do mundo das maes"especiais". Conheci muitas historias, fiz grandes amigas que levareipara a vida toda. Mas nesses anos, percebi que muitas vezes estou sozinha emcertas questoes, com uma linha de pensamento bem diferente da maioria,principalmente qdo se trata de terapias e da relacao com meu pequeno PC. Sempreque alguma mae vem me perguntar sobre certos assuntos, eu ja comecorespondendo: "Nao sou a pessoa mais adequada para conversarsobre isso, penso bem diferente de quase todas." Sim, pq muitas vezes o que tenho a dizer nao e oque pessoa gostaria ou espera ouvir, entao prefiro me calar. Ou ao menos avisarantes e perguntar: "Tem certeza que quer saber o que acho!?" Nemtodos estao preparados para ouvir. Mas nao ela.Quandoconheci a Antonia, mae do Lucas pessoalmente, batemos um papo sobre tudo isso efinalmente me encontrei. Eu pensava: "Enfim conheci alguem que pense comoeu!" Antonia alem de uma mae empreendedora, e escritora e pedagoga, eelaborou apostilas voltada para a alfabetizacao de criancas especiais, eacredito tanto em seu trabalho, que Leo comcou a usar uma delas. E para mim, aresposta de que podemos sim estar no caminho certo, mesmo nadando contra amare, e olhar seu filho Lucas, hoje um pre- adolescente. Tive a oportunidade deestar com ele, abracar, e ate dar biscoito em sua boca, um privilegio para mim!Pq o Lucas e um moleque incrivel e apaixonante, e se um dia meu Leo for metadedo que ele e hoje, certamente serei a mae mais feliz do mundo! A historiadeles, vcs podem conhecer pelo livro que tb ja tive a chance de ler "A trajetoria de uma mae especial", mas ela mesma conta aqui para voces um poucodesse caminho ate aqui.Hojetem 'Guest Post'! Ecom voces, a Antonia Yamashita. Esposa do Fabio, mae do Lucas e do Victor. Essafamilia me emociona sempre, e gente que faz, e nao ficam de bracos cruzadosesperando a vida passar. Basta entrar no site www.maeespecial.com.br evcs saberao pq! Convido todos voces a mergulharem nesta historia junto conosco!" (Mari Hart)PorAntonia Yamashita."Me chamoAntonia, fui mae pela primeira vez aos 18 anos. Quando soube da gravidezfiquei muito feliz e queria ter um menino. Aos quatro meses de gestacao fiqueisabendo que meu desejo seria realizado e escolhi o nome Lucas paraele. Aos seis meses de gestacao rompeu minha bolsa e meu filho nasceuprematuro indo direto para a UTI neonatal. Apesar de toda cautela com que aequipe medica se referia a meu filho tentando me deixar ciente de que suasobrevivencia era incerta eu sabia que ele ficaria comigo, que eu seria maedele por um longo tempo. Porem minha pouca idade e experiencia de vida nao mepermitiu saber que meu filho nao seria como eu havia sonhado durante todo otempo da gestacao. As
dificuldades emcuidar dele estavam claras desde os primeiros dias de vida. Eram muitosaparatos para garantir sua sobrevivencia e dia apos dia eu recebia uma noticiatriste em relacao a ele. Nem sei dizer qual foi a pior delas mas pela falta deconhecimento me afetavam menos do que deveriam. Na epoca eu ja sofria demaiscom tudo o que lhe acontecia, pensar em consequencias futuras nem me passavapela cabeca e seria ate demais para mim naquele momento. Eu perguntava para osmedicos: Quando e que isso tudo vai acabar?Quando ele recebeualta da UTI neonatal, tres meses depois do seu nascimento, eu pensava quefinalmente tudo seria resolvido mas depois de apenas um mes que estava em casavoltou para a UTI. A partir de entao nossa vida tomou um novo rumo e tivemosdias de extrema dificuldade. Dias em que implorava a Deus por uma mudanca nosentido de melhorar nossa vida. Dias em que se eu pudesse teria desistido detudo, preferia nao viver a continuar daquela maneira. Como infelizmenteacontece com a maioria dos pais de criancas com deficiencia eu e o pai dele nosseparamos e tinha que cuidar sozinha de um filho com muito comprometimentomotor e uma saude fragilizada. Era demais para mim. As constantes idasa hospitais, convulsoes a qualquer hora do dia, choros e gritos de dor sem queos proprios profissionais da area da saude conseguissem diagnosticar econsequentemente tratar. Apesar das minhas limitacoes psicologicas emlidar com aquela situacao com 19, 20 anos, no fundo tinha muita fe e acreditavaque seria possivel uma transformacao em nossas vidas e ela comecou a acontecercom a aproximacao do pai. Lembro que foi no dia em que Lucas havia ido passar ofim de semana com ele que morava com sua mae. Era um sabado, tinha ido dormirna casa de uma amiga e meu celular tocou as 06:00h. Quando vi que era da casade seu pai ja imaginei que ele estava tendo uma crise de convulsao. E eramesmo. Orientei para que o levassem o mais rapido ao pronto socorro e osencontrei la. Aquele dia ficamos o dia inteiro juntos e ele se reaproximou.Permiti e quando chegou a hora de voltarmos para nossa casa ele foi conosco,aprendeu o caminho, acabou voltando e por fim ficando... Isso aconteceu no anode 2004. Pouco tempo depoisengravidei novamente, tivemos nosso segundo filho, mais um menino, que ate hojeapronta muito junto com o Lucas. Ate aquela epoca eu era a mae do Lucas edona de casa. Mas no ano de 2006 fiz o lancamento de um livro contando nossahistoria, que foi escrito por acaso, ja que nao escrevia com intencao depublicar mas apenas de desabafar. Fabio, pai do Lucas foi meu primeiro leitor efoi gracas a sua insistencia que decidi publica-lo. Em seguida foi convidada adar palestras para educadores para que conhecessem mais a rotina da familia deum aluno com deficiencia, depois vieram os pais e falei para eles tambem sobrea importancia de tratar nossos filhos com igualdade, de sairmos para a rua comeles, de lutar por nossos direitos e fazer valer a pena nossa vida e nossa"estada" por aqui. Me formei empedagogia em 2011 escrevi outros livros, criei produtos
e fiz variostrabalhos na area de inclusao. Hoje tenho uma empresa e atuamos comoinstituicao tambem. Amo meu trabalho e faco com maior prazer porque sei quedele se beneficia meu filho e muitas outras pessoas. Quando Lucas nasceu,teve anoxia, hemorragia cerebral grau IV. hidrocefalia e meningite bacteriana.Como sequelas, teve paralisia cerebral tipo tetraparesia. Ele mexe todos os membrosmas nao tem muito controle sobre eles, portanto e total dependente para todasas atividades diarias. Tem refluxo gastro esofagico, epilepsia, usa uma valvulana cabeca para drenar o liquor por conta da hidrocefalia, tem bexiganeurogenica e refluxo vesico ureteral. Ja perdeu parte do rim direito e fazemosacompanhamento constante para prevenir uma insuficiencia renal.Fez reabilitacao emuma instituicao renomada dos nove meses de vida ate os cinco anos. Desde entaoeu cuido dele em casa com orientacao de varios profissionais. Ate o ano de 2006viviamos em hospitais e ele tomava sete tipos diferentes de medicacoes. Era umacrianca sonolenta, com muito inchaco e um vocabulario pobre. Hoje esta comapenas quatro medicacoes e doses bem baixas. Faz seis anos que nao tem umaconvulsao e raramente vamos ao hospital. Esta estudando em escola regularestadual e teve um grande avanco cognitivo. A fala tambem melhorou e diz cadafrase que nos surpreende. Como podem ver,mudancas sao sempre possiveis por mais que tudo pareca ao contrario. Acreditare o primeiro passo e a acao e o que te impulsiona a conquistar o que deseja.Hoje acredito que qualquer coisa e possivel mas tenho consciencia de que nadaacontece como magica, tudo precisa ser conquistado e o preco na maioria dasvezes e alto mas devo dizer tambem que compensa cada gotinha de esforco. Quero que saibamque o tratamento na instituicao de reabilitacao foi fundamental na vida deLucas mas tao importante quanto, foram os momentos de lazer e descanso que proporcionamospara ele. Nao basta que as criancas com deficiencia evoluam, e preciso tambemque eles sejam felizes. E para isso e fundamental que tenham pais alegres,portanto nao vejo que doar-se a crianca em tempo integral seja saudavel. Apessoa que cuida daquela crianca precisa estar bem, tambem e se para isso fornecessario um tempo para si mesmo, de-se esse tempo sem culpa. Esse e um resumoda nossa receita. E garanto-lhes que nunca fui tao feliz em toda minha vida.Hoje, ao contrario do que ja aconteceu um dia, eu agradeco a Deus pela vida deLucas e por ele ser do jeito que e. Que todos encontremseu caminho, que descubram a formula certa para sua felicidade, seja fazendouso do que outros pais ja usaram ou criando sua propria receita.Um grande abraco,cheio de alegria, amor e paz. " www.maeespecial.com.br Obrigadaa Antonia por dedicar seu tempo e atencao escrevendo para os leitores do"Diario de uma mae polvo!".In: http://contosmamaepolvo.blogspot.com.br/2013/09/a-trajetoria-de-uma-mae-especial.html, acessado dia 02 de Setembro de 2013
Raiz. E isso e o que alimenta minha arte!Para afrotranscender saio dessa imersao com muitasinquietacoes (inspiracoes), pessoas e historias para (re)conhecer, um mapamental e uma resposta: Fortalecera raiz, sempre. Raiz forte se encarrega do tronco, folhas e flores.Sobre voar, e sofechar os olhos e silenciar.Elisa, 21/10/2015
Quero dividir um pouco do que aprendi e venho aprendendo com as mulheres negras sobre relacionamentos. Falo sobre relacoes entre mulheres e homens. Primeiro porque em um relacionamento homoafetivo ambas, em geral, tem mais coisas em comum. Segundo porque, dada minha vivencia, estou mais apta a falar da relacao entre mulher e homem. A primeira coisa que um homem que assume uma relacao junto a qualquer mulher negra deve saber e que, a partir desse momento, a luta e dos dois. Quaisquer agressoes, sejam elas explicitas ou nao, dizem respeito a voce tambem. A mulher negra e a protagonista da sua propria historia e tem coisas que so ela sabe e sente, mas se voce esta ao lado dela saiba que nao devera deixar passar machismo e racismo e que tera que ser tambem um guerreiro. Ainda sinto que nunca e demais repetir que as mulheres negras foram reservados lugares estereotipados na sociedade. Tais como empregada fiel, favelada barraqueira, mulata exportacao ou ainda a exotica. Sabemos que todos esses lugares tem fundamentos historicos relacionados aos lugares em que fomos colocadas durante todos esses anos pos-abolicao no Brasil. Ainda hoje algumas familias, herdeiras da aristocracia brasileira, tem nas suas casas mulheres negras descendentes de outras mulheres negras que foram escravizadas e continuaram trabalhando na casa dos senhores, agora patroes. Muitas dessas familias mais esclarecidas (neste caso o termo esclarecido e mesmo uma boa palavra para se usar. Se nao entendeu o porque sugiro que pesquise um pouco sobre heranca racistas na lingua portuguesa) ate tratam essa mulher negra empregada como se fosse da familia. Mas sempre se esquecem que ela e um ser humano que como tal tem a sua propria historia e nao e apenas uma extensao da historia dessa familia branca. Do outro lado temos a barraqueira que nada mais e que mais uma mulher negra forte, que luta pelos seus direitos e pelos direitos dos seus e que compreendeu que para conseguir ser respeitada, muitas vezes precisa ir para o confronto direto. Com isso geralmente e vista simplesmente como louca, exagerada ou barraqueira. O outro estereotipo classico reservado para as mulheres negras, principalmente as mais jovens, e da mulata (palavra etimologicamente racista) ou exotica (usando de padroes de beleza branca, para definir o que e ou nao exotico). Dois termos pelos quais nao aceitamos ser chamadas.O fato e que somos diversas! Transitamos em diferentes lugares e nao podemos ser enquadradas em papeis. Se voce, homem, esta ao lado de uma mulher negra saiba que ela e um universo, assim como qualquer mulher e que seria ignorancia querer resumi-la. Sabemos que sexo e amor sao coisas distintas e lindas quando caminham juntas. Nos mulheres negras gostamos de sexo, assim como mulheres nao negras, mas existe uma diferenca historica do que foi feito na vida de ambas. Ja e hora de nos conectarmos as nossas raizes e ao nosso sagrado feminino e entendermos que a diferenca nao e so fisica, e cultural. Nos, mulheres negras, ja estamos cansadas de sermos hipersexualizadas e pouco amadas. Nao queremos mais ser tratadas como objetos na