Conhecendo repositorios de material digitalNesta navegacao pelo Portal do Professor, tive acesso a varios produtos e arquivos que me chamaram a atencao, pois sao sugestivos ao enriquecimento de minha Pratica Pedagogica. Realmente ele pode ser visto como uma biblioteca virtual e subsidiam nosso cotidiano, dando mais inovacao e sabor as suas aulas.A partir da avaliacao dos diversos produtos, pude concluir que a nossa escola esta bem servida de Equipamentos e Recursos Tecnologicos, que hoje sao indispensaveis para o desempenho de nossa funcao e para a qualidade do aprendizado dos nossos alunos.Mas para acompanhar os avancos da modernidade em que vivemos o ensinar exige um dominio destas ferramentas. Para oportunizar ao aluno o desenvolvimento do seu potencial, e prepara-lo para enfrentar qualquer escola por onde passar e, especialmente enfrentar o mundo complexo.Dentre dos produtos avaliados me despertou interesse pela Serie da Geracao e Saude e esta relacionado com minha graduacao que e Ciencias Biologicas. Foi criada em 2006, destaca episodios que acontecem na vida dos adolescentes enfocando saude da pele, do corpo, entre outros conteudos que atraem esse publico.Atraves de arquivos da Plataforma Linux (Educacional) no laboratorio de informatica, eles podem acessar este e outros arquivos e sites de extrema relevancia para esta galera, tais como:u http://portaldoprofessor.mec.gov.bru http://www.dominiopublico.gov.bru http://tvescola.mec.gov.bru http://rived.mec.gov.br, Apontamentos sobre a Historia do Negro no Brasil.Com o objetivo de proporcionar a sensibilizacao sobre a valorizacao da identidade negra e a diversidade de racas que originou o povo brasileiro, essa aula foi planejada para um publico alvo de alunos de 3 ANO das series iniciais.Conforme consta no documento serao desenvolvidas aproximadamente duas semana de aula para alcancar resultados satisfatorios, conforme o esperado.Inicialmente, foi desenvolvido entre os cursistas e professores: Professora regente de sala Patricia, e como ajudantes: Josenilde e Eduardo, procurando na medida do possivel integrar as disciplinas de Linguagem, de Artes e de Historia.Em primeiro momento foi realizada uma entrevista oral para observacao os possiveis problemas raciais existentes entre o publico e para conhecimento previo do perfil da clientela e identificar a bagagem que teriam sobre determinado conteudo, que facilitaria as dos eventuais intervencoes necessarias.Logo a turma se mostrou muito interessada pelo assunto, tambem contribuiram enriquecendo a aula com diversidade de cultural, tais como: dancas, comidas, racas, religioes, e ate resgataram alguns conhecimentos que foram aplicados anteriormente em comemoracoes de datas especificas.Os alunos demonstraram curiosidade enquanto todos os professores se posicionavam a respeito da tematica. E logo apos a exposicao do filme A Menina Bonita do Laco de Fita o clima da sala ficou incontrolavel, porque todos queriam falar referenciando o filme com pontos de discriminacao, preconceito quanto as diferencas raciais, entre outros, que ocorriam no espaco escolar e ate em suas vidas.Em seguida, foi colocado para apreciacao e para cantar para cantar a musica O Conto das Tres Racas com Clara Nunes. Na oportunidade fez-se a discussao sobre a musica e sobre a cultural de algumas racas. Houve momento para as criancas se expressarem atraves da danca, entre outras expressoes.Considerando que somos co responsaveis para desmitificar o preconceito racial das escolas e oportunizar espaco para reflexao para haver mudancas na