Deficiencia IntelectualKatia Soane Santos AraujoA deficiencia intelectual ou mental e uma das categorias mais dificeis de conceituar, visto que as teorias se divergem tornando a compreensao e a atuacao educacional ainda mais distinta. No entanto faz-se importante destacar como ainda e detectado este diagnostico. A medida do coeficiente de inteligencia (QI) foi utilizada durante muitos anos como parametro de definicao dos casos. O proprio CID 10 (Codigo Internacional de Doencas, desenvolvida pela Organizacao Mundial de Saude), ao especificar o Retardo Mental (F70-79) propoe uma definicao ainda baseada no coeficiente de inteligencia, classificando-o entre leve, moderado e profundo, conforme o comprometimento. (BRASIL, 2006).Mensurar a inteligencia do ser humano e algo bastante complexo, todavia ainda e este o tipo de medida que predomina para avaliar a causa e o grau do deficit de inteligencia. Alem da medida do QI ha tambem exames e pesquisas que identificam as questoes organicas que provocam a deficiencia.Algumas correntes filosoficas condenam a medida como unico diagnostico para a deficiencia, entre elas destaca o psicologo Schalock, membro da American Association ou Mental Retardation (AAMR) que explica que:A deficiencia intelectual nao e uma condicao estatica, nem um traco pessoal, por isso nao pode ser vista somente pelos deficits. Ela deve ser compreendida dentro de uma abordagem ecologica que considere o funcionamento da pessoa na interacao com o mundo em que vive, observando as oportunidades e o apoio recebidos ao longo da vida. (SCHALOCK apud MACHADO, RAICA, PRIOSTE, 2006, p. 22.)Compreender o sujeito dentro da sua singularidade e um dos principais entraves da contemporaneidade, visto que os interesses sao diversos, entretanto na necessidade de formalizar este entendimento traz-se a definicao American Psychiatric Association:E um comprometimento intelctual significativamente inferior a media, acompanhado de limitacoes importantes no funcionamento adaptativo em pelo menos duas areas de habilidade: comunicacao, autocuidados, vida domestica, habilidades sociais/interpessoais, uso de recursos comunitarios, autosuficiencia, habilidades academicas, trabalho, lazer e seguranca, sendo que o inicio da deficiencia deve ocorrer antes dos 18 anos. (APA apud MACHADO, , 2006 p. 23)Ser limitado em duas areas do funcionamento adaptativo resulta na condicao de deficiente intelectual, desta forma torna-se claro as lacunas oriundas da definicao, pois a condicao sociocultural do individuo e fator crucial para compreender a relacao do sujeito com o meio. Deficiencia MultiplaA associacao de duas ou mais deficiencias e caracterizado como deficiencia multipla, podendo ela ser de ordem fisica, sensorial, mental, emocional ou de comportamento social, MEC (2004).As pessoas com deficiencia, independente das suas condicoes, tem necessidade e possibilidade de interagir com o ambiente, embora essa relacao tenha caminhos diferentes. Essa diferenca e o que se entende como singular, sendo assim no caminho para o respeito a diversidade e necessario compreender que os entraves vividos por essas pessoas nao sao defeitos e nem incapacidade, mas sim barreiras que devem ser minimizadas e superadas em prol da inclusao das pessoas com deficiencia na sociedade. TECNOLOGIA ASSISTIVATeofilo Alves Galvao Filho*(publicado na "REVISTA AREDE - Tecnologia para Inclusao Social". Sao Paulo: MomentoEditorial, no 53, novembro/2009)www.arede.inf.br/inclusao/edicoes-anteriores/152-edicao-no53-novembro-2009/2445-tecnologia-assistiva Sao evidentes as transformacoes que vem ocorrendo na sociedade contemporanea, decorrentes tanto dos acelerados avancos das tecnologias, como tambem da