thegoodfellas/blogset-br huggingface dataset:
Voce nao e muito de frequentar este espaco,eu sei. Talvez tenha entrado duas ou tres vezes por cortesia. Sei que nao faz oseu estilo. Mas, ainda assim, resolvi que tinha de escrever-lhe uma cartaaberta, esta carta aberta, que expoe muito do que voce ja esta cansada de saber pois ultimamente nao faltam e-mails, mensagens de Whatsapp e conversas portelefone sobre o topico.Vivemos a era das redes sociais queescancaram de maneira consentida a nossa intimidade. Uma carta aberta parece semproposito. Mas nao e. Escrevemos muito e, ainda assim, nao escrevemos nada. Euma sensacao que sempre divide a mesa comigo. Sentado diante da tela em brancodo Toshiba, a unica ideia em que este texto se apoia e um verbo reflexivo:arriscar-se.Voce experimentou poucos riscos nesta vida.Ou, desculpe a sinceridade, voce nao experimentou nenhum. Longe de mim dizer,com isso, que a existencia tem de estar marcada pela adrenalina incessante, peloextremismo do carpe diem, ser umacorda bamba sobre o abismo... Mas e preciso arriscar-se, em algum momento danossa jornada, a situacao nos demanda isso. (continua...) Mais que a falta de amor, o que me afligee o meio-amor. Meio-amor? E como seria isso? Este amor mais ou menos, que nao preenchenem esvazia, este comodismo sem altos e baixos, um amor tao corriqueiro como ovosmexidos ou sapatos desamarrados. Dizem que o novo amor nada tem a ver como sentimento, e sim com afinidades. O dia que o amor perder a capacidade deamar e sucumbir aos tecnicismos da vida moderna, sera o nosso fim... Amor semuma ponta de inconsequencia nao perdura. Acho que e um pouco radical da tua parte.Conheco casais que vivem uma relacao equilibrada e nem por isso ha escassez deamor. O teu medo real qual e? E eu conheco casais que passam aimpressao de uma relacao equilibrada e que, na verdade, vivem uma grandementira. Ja dizia Nelson Rodrigues: Nao ama seu marido? Pois ame alguem, e ja.Nao perca tempo, minha senhora!. O amor nao tem de ser insano para seramor. Pode ser sadio. Mas tem de ser amor. E isso nao e obvio? Tao obvio que as vezes esquecemos. Perguntei do teu medo e voce naorespondeu... O meu medo e o meio-amor, e de quem vive refemdo nao querer terminar sozinho e confunde companhia, carinho e admiracao comamor. Se isso nao e amor, eu nao sei qual e oteu conceito entao. Isso tudo e amizade. Amor e amizade com algomais. Com sexo. Mas, afinal, o sexo nao brota dacumplicidade, do convivio? O sexo e mais que isso: e carne, e olho, eboca, mas tambem e aroma, e toque, e ausencia, e alma, e... Com tantas exigencias praticas e ludicasnao duvido que seja tao dificil encontrar uma pessoa perfeita. E quem disse que a gente tem de buscaruma pessoa para suprir essas exigencias? A gente tem de buscar o sentimentodentro de nos, e so depois de te-lo bem dentro de nos, mete-lo dentro de umapessoa, qualquer pessoa. Nao entendo. Esquece o quem. Estamos falando decomo. O meio-amor e o sentimento perdido, imaturo, a procura de uma casa parainstalar-se. Amadurecer o amor pode durar uma vida... E, ainda assim,
no fim dela, nao oteremos definitivamente preparado. Entao? Por isso o compartilhamos. Compartilhar ea prova final do amor. Amor de laboratorio? E dizias para evitartecnicismos, preservar a loucura... Nao, amor de fato. E nao meio-amor. Demeio-amor o mundo esta cheio, simplesmente porque decidimos aderir a trajetoriaconvencional: se formar, arrumar um trabalho, comprar um carro, adquirir a casapropria, casar, ser promovido, ter filhos... O meio-amor e so mais um dosreflexos da nossa meia-existencia, assim como a nossa meia-satisfacao, o meio-desejo,a meia-felicidade.
"Senhor e muito pesada... Por favor, corta um pouco...""Senhor, por favor, corta mais um pouco... poderei carrega-la mais facimente..." "Senhor, muito obrigado...""Vamos usa-las como ponte para atravessarmos para o outro lado...""Ahh! E pequena demais... nao consigo atravessar..." Meu twitter gente: TwitterFacebook: Facebook Gente, olha so o video super fofo da vivo: Feliz dia dos namorados! "...que a importancia de uma coisa nao se mede com fita metrica nem com balancas nem barometros etc.Que a importancia de uma coisa ha que ser medida pelo encantamento que a coisa produza em nos." (...)As Ostras gritaram: "Vao nos devorar?Nao facam! Piedade!Nos somos amigas! Nao podem matarDepois da conversa e passeio: e maldade!" -E a Morsa responde, com sinceridade:"Gostaram da visita nao foi?"(...)"Chorei por voces" - a Morsa falou -"Com profunda simpatia".Aos solucos, fungando, ela devorouAs ostras maiores que via! -E, nos intervalos, seu lenco traziaE secava suas Lagrimas!(...)"Ostrinhas queridas" - falou o Carpinteiro - "Pra mim este dia foi muito feliz!E, agora, voltemos pra casa ligeiro!..."Mas nenhuma resposta se escuta ou se diz -Aquelas que o bom Carpinteiro nao quis,Foram todas comidas pela Morsa primeiro!...- Eu gosto mais da Morsa - disse alice -, porque da para ver que ela estava com um pouquinho de pena das pobres ostras.- Mas ela comeu muito mais do que o Carpinteiro - disse Tweedledee - Na verdade, ela estava colocando o lenco em frente ao rosto para que ele nao pudesse contar quantas ela comeu!- Mas isso foi uma coisa muito mesquinha! Entao eu gosto mais do Carpinteiro! - disse Alice indignada.- De jeito nenhum! Ele comeu todas as ostras que conseguiu pegar! - disse Tweedledum.- Pois muito bem! Eram AMBOS pessoas muito desagradaveis! Especial dia dos namorados... "Ha um tempo atras prometi que jamais estragaria tudo de novo. E entao, me apaixonei por um cara, e essa cara foi voce.Bem, voce me conhece, sou do tipo de garota que se encanta facil, que se entrega e sempre espera demais, mas com a gente tudo aconteceu diferente. Nao foi amor a primeira vista. Nem a segunda, ou terceira. Quando dei por mim voce ja estava do meu lado, me apoiando e abracando forte nos momentos dificeis. Amigos sao amores sem beijos. Entao, voce me beijou. E nos fomos alem.Talvez ao dizer sim, eu tenha entrado em um labirinto onde a unica entrada seja tambem a unica saida. A cada caminho que sigo, cada escolha que faco, sinto como se estivesse mais longe de onde quero chegar. Do que eramos, do que juravamos nos tornar.Quero que entenda, que aquela vez nao chorei porque quis dizer adeus ou porque deixei de acreditar no seu amor, aquelas lagrimas escorreram porque fiquei com medo. Com medo de acontecer de novo, mas nao acontecer comigo. E que em meio a certeza da intensidade do meu amor, me perdi nos "E se..." que parava de imaginar.Ao tentar resolver as coisas da minha maneira, estraguei tudo, de novo. Te contei meus planos e medos e isso te assustou. Lembro como se fosse hoje a cara que fez ao saber o que eu sentia em relacao
a tudo. Voce foi covarde, mas eu fui injusta. Entao, ninguem acertou ou errou. Foi falta de sorte.Lembro que certa vez voce reclamou que eu ja nao escrevia mais sobre a gente. E entao naqueles dias passei horas tentando fazer com que algumas rimas fizessem sentido. Nao consegui escrever nada. Isso te machucou. Agora, mesmo sendo tarde demais, quero que saiba que so escrevo sobre coisas que me machucam ou que sinto falta. E agora, voce esta fazendo essas duas coisas ao mesmo tempo.E se voce gostar do texto ou se nem se importar, por favor, nao diga nada.Se como voce disse isso faz parte da minha imaginacao, nao quero uma resposta.Se eu realmente inventei tudo isso, tambem posso inventa-la."
Kelly Clarkson - Tie It Up Ola gente linda! O post de hoje sera uma selecao de imagens inspiradoras pra voce que esta planejando uma festinha de aniversario, daquelas estilo "faca voce mesma", que esta super em alta. O mais legal dessas festinhas e que, alem de ter a facilidade de se montar em casa mesmo, tambem se pode reaproveitar coisas que temos em casa, o que diminui o custo com materiais. Outra vantagem e que e super divertido montar essas festinhas.Adorei esse teto de fitas e os pompoms de papel. E os espelhos da parede, amo molduras coloridas!Usar canudinhos com enfeites e tudo de lindo! Eu amei essa festinha. Primeiro porque tem fotografias na decoracao. Outra coisa que acho linda sao as bandeirinhas de tecido estampado. Alem de ter pompoms de papel mais uma vez dando um chame.Eu amo luminarias japonesas. Amei essa ai decorada com borboletas!E para terminar com chave de ouro uma festinhas que com certeza eu faria para mim:Eu amo artesanato e costura estao, nada melhor que maquina de costura daquelas classicas e muitos bastidores com tecido estampado na parede. Amei, amei, amei!E voces, o que acharam? Oi gente!!! Hoje vim trazer pra voces mais um trabalho fotografico que fiz nesses ultimos dias. A bonequinha das fotos e a Leticia e ela e filha da amiga da minha irma. Vou fazer o acompanhamento mensal dela ate completar 1 aninho. Vai ter muito legal porque ela adorou ser fotografada! Ja estou ansiosa. Em breve posto mais trabalhos pra voces verem. Quem quiser acompanhar tudo de pertinho e so curtir a minha fanpage de trabalhos que esta na sidebar. Avicii - Wake Me Up Oi oi oi gente!!! Olha so quem resolveu dar o ar da graca: euzinha!!! Entao, como havia avisado no post anterior, por motivos de estudo e trabalho, o blog vai ficar um pouco desatualizado. Mas hoje como e fim de semana, resolvi passar aqui pra deixar um sonzinho legal pra voces ouvirem durante essa semana.Sobre os posts, quem tiver sugestao para postagens pode mandar nos comentarios, assim fica mais facil pra mim e pra voces tambem.James Blunt - I'll Be Your Man The Cranberries - Ode To My Family Oi gente! Voces devem ter notado que o blog esta meio esquecido, nao estou respondendo os e-mails e os comentarios com as duvidas. Eu juro que queria dar conta de tudo, mas a vida de adulta literalmente chegou e nao esta dando mais para cuidar do blog como antes. Sei que seria uma covardia e uma falta de consideracao com voces se eu simplesmente "fechasse" o blog. Eu nao quero fazer isso! Passei mais de dois anos aqui e amo muito tudo o que dividi e aprendi com com voces, por esse motivo o blog vai continuar no ar. Porem, eu vou dar um tempo. Nao vou fazer postagens por um bom tempo, mas assim que as coisas se normalizarem eu prometo que volto!Nao quero que fiquem com raiva de mim, por favor! Todos temos problemas e compromissos, e como o blog nao e o meu trabalho,
eu posso abrir mao dele por um tempo ate conseguir voltar.Espero que voces entendam. Saibam que o blog continuara no ar, todas as postagens antigas, os tutoriais, as dicas, tudinho... vao continuar aqui pra quando precisarem.Espero que essa fase passe logo. Beijos e ate breve!
Ola gente linda! Desculpa ter sumido daqui, mas e que ta ficando dificil blogar como antes. A vida adulta chegou mesmo e com ela todas as responsabilidades.Vim avisar pra voces que eu nao vou abandonar o blog, mas vou postar bem menos que antes. Os motivos sao simples: estou sem tempo. Dia 5 de agosto vou voltar a estudar, depois de 4 anos longe dos estudos decidindo o que eu ia fazer. Optei por fazer um Normal Medio, ou seja Educacao Infantil. Vai ser 1 ano e meio de estudos mais os estagios, e quem sabe um emprego. Entao ja sabem, se eu sumir por uns dias ja sabem o que vou estar fazendo ne.Alem dos estudos, ultimamente tem surgido alguns trabalhos como fotagrafa, e como eu amo fazer isso nao posso deixar passar as oportunidades. E para voces verem que eu nao estou de brincadeira, trouxe para voces algumas fotos do ultimo ensaio que fiz. Foi um book de 15 anos da Giovanna.Entao e isso gente, espero que me entendam Beijinhos!!! Karmin - Acapella Ola gente!!! A sumidinha tirou um tempinho e correu aqui pra fazer um post bem legal pra voces.Entao, como podem ver pelo titulo do post, hoje vamos falar da minha casa dos sonhos. Sim, eu sonho em ter uma casa que seja a minha cara, que seja unica, que tenha uma decoracao super cute cute e que nao falte cantinhos especiais. Nesse post voces vao conhecer algumas coisitas que eu quero na minha casa dos sonhos.1- Area de leitura perto da janela, com muitas almofadas lindas!2- Um banheiro bem clean, com uma banheira para eu relaxar.3- Quero uma casa de dois andares e para isso quero uma escada bem linda. Detalhe, eu amei essa escada abaixo. Da pra guardar tudo debaixo dela!4- Cozinha estilo lanchonete. Em vez de mesa, vou ter um balcao com banquinhos super fofos.5- Se nao der certo a cozinha lanchonete, eu quero uma que tenha um balcao no meio da cozinha, tipo essa:6- Ja que a casa dos meus sonhos, e sonhar ainda e de graca, entao eu quero uma lareira na minha sala. E pedir demais? 7- Para o quarto a unica exigencia e que ele seja muito bem iluminado. Odeio quartos escuros!8- Para a area externa quero um espaco para receber amigos e descansar. Mas tem que ser um lugar especial. 9- Na entrada da casa quero uma caixa de correio bem fofa.10- E para terminar, quero uma casa sem muros. Talvez uma cerquinha branca, um portao pequeno, mas o que nao pode faltar e um gramado bem verdinho em volta da casa. Sabe aquelas casas dos filmes americanos, e bem assim.Entao, o que acharam da minha casa? Visitariam?Beijos e ate a proxima! Foi feita uma sondagem amostral em uma sala de 5a serie da E. E. Mariano Barbosa de Souza, em que alunos revelaram alguns dados interessantes a respeito de como interagem com a internet. Confira logo abaixo, a pesquisa na integra:Voce tem acesso a computador com internet em casa?Sim - 33,3% - 6 alunos.Nao - 66,6% - 12 alunos.Voce
tem algum blog/twitter?Sim* - 11% - 2 alunos.Nao - 89% - 16 alunos.* = Nao avaliado a porcentagem que possui orkut.Nesta pesquisa, tambem foram abordados informalmente como conseguem fazer pesquisas, acessar orkut, e ter acesso a informacoes via internet, uma vez que trabalhos em sua maioria sao entregues digitados, quando solicitados pelo professor. A resposta foi em demasiado interessante, pois tem este acesso via "Lan House", que fica a cerca de 300 metros da Unidade Escolar, onde a pesquisa foi levantada.Desta forma, conclui que existe uma seria restricao ao acesso a internet, de uma consideravel classe de alunos, porem que em parte e suprida pelo acesso a Lan house, e mesmo pelo auxilio de colegas que tem o acesso em casa a internet. A comunidade onde esta inserida a escola, e carente em recursos, denotado pelo aspecto irregular de planejamento de ocupacao, portanto, a rede de acesso a internet, via empresas de telecomunicacao, e restrita e problematica, trazendo uma seria defasagem.Mesmo na Unidade Escolar em questao, e importante ressaltar que o Laborario de Informatica foi desativado, e que por muito tempo ficou sem acesso a internet, mesmo na sala dos professores, e que hoje funciona em meio a "adaptacoes". Denotando um serio quadro de "exclusao digital", da propria escola, que hoje conta com estagiarios do programa "acessa escola", sem recursos necessarios para trabalhar de forma efetiva.
Clique aqui para responder esta pequena avaliacao, nao esquecendo que sua resposta e muito importante. Criacao de um dialogo, usando termologias proprias da linguagem informal da internet. HJ EH DIA D PVA!Dois jovens, Bruno e Oswaldo, durante o intervalo da escola lembram que nao estudaram para a prova de Portugues, e comecam a travar um dialogo dramatico, beirando a desesperanca.Bruno: Crc meu!!! Hj eh dia d pva de portuga! N estdei nd, e agora? P Fvr sentar atras d vc p/ vr 1s resps?Osvaldo: D mim? Vai se peor! Nm tokei no livru est bim, prdi e n dei conta d prcra. Tofe tbm!Bruno: Po... e agora? tamo perdidos. Fikei c/ red no otro bim, e meu vei vai me trucidah se volta c/ otra nota deca.Oswaldo: Migao faiz u q vo tc p/ vc... Cuando a fe entrega a pva abre u livru di baixu da krtera... o n da 1a d mane, se desespera cuando a fe paca pertu d vc kra. Fik na sua!Bruno: Vlw! I vc como vai faze? Fara a msma koiza ?Oswaldo: Eu... nm pensa! Vou dar 1a d migue, tc que to c/ do d Bahriga e vo kir fora. No fim do bim vo esconde u boleto! Clique aqui para ver nossos webnotes do curso.Clique aqui para ver o webnote criado por mim E possivel aliar os conteudos dos Cadernos com a Interatividade dos Blogs. Uma experiencia que pude vivenciar a este respeito, foi com o caderno do aluno de geografia das 5a series, onde fizemos a experiencia da bussola, e fora disponibilizada para que outras pessoas que acessam o blog diariamente (professores, alunos, e comunidade em geral), pudessem repetir a mesma experiencia. Veja como foi desenvolvido este projeto abaixo:Situacao de Aprendizagem: Orientacao Relativa (Bussola Magnetica)Disciplina: GeografiaTurmas: 5a SeriesDesenvolvimento:Primeiramente foram trabalhados os conteudos relativos a orientacao e os intrumentos de orientacao. Quando acabamos de trabalhar, na outra aula, com o objetivo de reforcar o aprendizado, descemos ao patio e com o apoio de um recipiente d'agua, de uma folha de arvore, de um ima, e de uma agulha, montamos uma bussola.Primeiro enchemos o recipiente com agua;Depois espetamos uma agulha a folha;Posteriormente a magnetizamos a agulha junto a folha, raspando-a no ima varias vezes; eColocamos no recipiente com agua, entao a agulha que flutuava com o apoio da folha indicou o Norte Magnetico.Produto Final:Aprenderam que o Norte Magnetico existe e como identifica-lo, e que e possivel fazer a orientacao por meio da bussola. A avaliacao sera executada pela criacao ou nao da bussola magnetica, e disponibilizada posteriormente no blog.Fonte: Com base na experiencia de meu outro blog: http://blogdoprofessorbruno.blogspot.com/2009/05/construcao-da-bussola-dagua-projeto-de.html A internet e hoje um recurso universalmente difundido, e reconhecido mundialmente pelas suas facilidades, e o acesso massificado a livre informacao. Atualmente no mundo do trabalho, nas mais variadas atividades produtivas sua insercao se faz presente, porem na educacao este recurso ainda e pouco difundido, e bastante discutido, tanto entre a classe docente, quanto discente. Portanto "navegar e preciso!", se realmente quisermos aprender e compreender esta ferramenta.Comeco este texto, citando Milton Santos, que hoje o "territorio e
constituido por redes", sendo que destas redes, a que se sobrepoe as outras e a informacao, que o proprio Milton Santos atribuia como "Netropolis", a maior metropole do mundo, que ao mesmo tempo interage e diminui a importancia das fronteiras, quanto e avassaladora na exclusao dos individuos que estao a margem dela.Nos varios setores produtivos de nosso territorio, ja observamos o quanto a internet e determinante para superacao de barreiras fisicas, tanto quando relacionamos o aspecto do marketing, ou mesmo quando a relacionamos com a questao da fixacao da empresa no territorio.Porem, na area educacional, ao mesmo tempo em que vemos a educacao superior ingressando na era da educacao a distancia, com apoio da internet, observamos o "engatinhar" que a educacao fundamental ainda esta inserida neste contexto, onde ainda subsistem arcaicas estruturas nas escolas, que remanescem do seculo XIX como o quadro negro, e o giz, e o computador ainda nao faz parte do cotidiano.Esta dicotomia, faz excluir muitos cidadaos que desejamos formar do mercado de trabalho, e o professor, tem que buscar maneiras alternativas para inserir o aluno neste contexto, bem como tambem deve se atualizar, em meio ao barulho do debate sobre a insercao da escola fundamental nesta realidade. Nao basta observar de longe estes acontecimentos, e necessario que o professor va de encontro e se aventure, pois como ja dito no inicio: "Navergar e preciso!" - e o aprender e resultado desta procura.
pelo mundo como uma ferramenta de uso civil, e banal, suas velocidades, e suas opinioes expressas neste espaco comecaram a ganhar forma, e ultrapassar a nocao fisica dos espacos locais, e se tornar global. Os conhecimentos, informacoes e dados, comecam a ganhar um outro contexto temporal, e as geracoes que cresceram com essa ferramenta tambem foram afetadas em seu modo de vida com a introducao dos "ciberespacos".Aos que tem duvidas, pergunte ao jovem qual a capa do jornal de hoje, ou de ontem, e sera surpreendido com a resposta positiva de alguns poucos sobre uma manchete sequer do diario atual. Mas se fizer a pergunta do que esta na enquete do site "A" ou "B", do blog, do twitter, ou dos sites de relacionamento que costuma seguir, muito provavelmente sera positivamente respondido.Uma geracao que o imediato de um "SMS", de um "post", ou de uma "twitada", faz ganhar minutos e horas, para alguns milesimos de segundo, enquanto um colega comenta o assunto, e a mesma que fica horrizada em se debrucar sobre um belo livro, que demore mais do que quinze minutos para ler seu conteudo.Esta geracao "PontoCom" conta ao mesmo tempo com o mais vasto conteudo jamais imaginado na historia, talvez superior em algumas milhares de vezes, aos "pergaminhos perdidos de Alexandria", a um click de distancia, maravilhas que nem o mais romantico idealista dos homem dos seculos anteriores ao XXI, poderia imaginar. Bem como, seu assombro tambem caminha em paralelo com esta democratizacao ao acesso a informacao, que e demonstrado no pouco preparo desta geracao em obter um visao critica, e analitica deste conhecimento a disposicao.Porem ao lado da geracao "PontoCom" resiste um modelo de escola que nao esta preparada em muitas localidades para receber este aluno. O giz e a lousa, companheiras fieis da classe docente, deste a democratizacao da escola no seculo XVIII, convivem com as salas de computadores, e a internet banda larga nas escolas (quando ha esta possibilidade), trazendo uma seria ambiguidade, que se reflete no desinteresse dos alunos, sobre os conteudos, que demandam de demasiada reflexao, e uma exaustiva pesquisa em calhamacos de papeis.Por muitas vezes o professor, esta fora desta perspectiva, e precisa se atualizar para entender o ponto de vista do aluno. As aulas precisam de novas concepcoes e estrategias.Antes da publicacao deste texto observara, um texto sobre uma aula de violino, em que o autor descreve como lhe era ensinado por uma professora como "tocar um violino", em que mostram varias etapas de aprendizado, teoria, pratica, reflexao, muito parecido com as metodologias usadas em sala de aula, para que facamos os alunos aprender e entender os conteudos. Porem a professora usou de tecnicas que introduzissem intuitivamente o aluno aquele contexto, antes de passar a teoria.Desta forma a aula deve comecar a ganhar outros contextos, em que sua efetivacao se dara antes da explicitacao dos conteudos em sala, com os debates no meio virtual, se extendera por sua explanacao no meio fisico (escola), e poderao ser debatidas de forma variadas e comentadas posterior a aula, entre os proprios educandos, ou fora do expediente
de sala com o professor.Entao o professor deve usar o meio digital deve ser usado como facilitador ao acesso do conhecimento, expressando a pratica e a teoria explicitadas em sala de aula. O professor deve fazer a propaganda de seu blog e pedi-los para que comentem e debatam a respeito das materias colocadas no blog, usando assim recursos como audio, video, escrita, e imagens para cativa-los e te-los presentes nas discussoes.Trazendo para o contexto dos atuais "cadernos dos alunos", os blogs tem a possibilidade de expandir as tematicas dos mesmos, aprofundar os conhecimentos trabalhados em sala, e tornar praticas experiencias que por vezes fogem ao contexto encontrado na escola, sejam por suas limitacoes fisicas, sejam pela carencia de recursos materiais. A escola, e o professor devem estar preparados para este novo contexto, em que os ciberespacos influenciaram a sala de aula, porem dimensina-los para uma forma positiva de adquirir conhecimento, e de produzir conhecimento para eterniza-lo, vencendo assim a logica perversa da dominacao, e transformando este espaco provilegiado em aliado da educacao.