Gerir e CriarIIIAutor: Laurent LapierreFonte: Revista Amanha Repensando a Formacao em Gestao Os numeros, as estatisticas, o uso da linguagem matematica e dos metodos quantitativos sao necessarios e indispensaveis para uma boa gestao e a concepcao de solucoes eficazes. Estes aspectos sao muito importantes e constituem mais facilmente os objetos da formacao. Mas sera sempre necessario voltar a essencia da gestao: uma praxis, uma filosofia da acao e da criacao encarnadas no bom senso. Ai reside o aspecto mais determinante do fato de gerir: fixar metas e objetivos, desenvolver e, usando seu julgamento, assumir a direcao de pessoas.Entao, e importante ter em mente que uma organizacao pode ter um bom produto ou oferecer um servico de qualidade ao mesmo tempo em que se tem uma gestao artesanal ou que esteja fora das normas reconhecidas, das regras tradicionais da exatidao, dos processos normativos e das teorias populares. A gestao pode parecer deficiente (aos olhos dos especialistas) e, apesar disso, a organizacao conhecer bastante sucesso. Igualmente, um dirigente pode nao ter nenhuma formacao superior em gestao e ser exitoso na conducao de uma organizacao. Por outro lado, podemos dificilmente afirmar que o uso de um processo de gestao em moda ou reconhecido, ou que o fato de ser detentor de um diploma outorgado por uma escola de gestao prestigiosa, seja garantia de sucesso...Isto nao significa evidentemente que deveriamos questionar a existencia das escolas de gestao. Pelo contrario, uma vez que ela esta em contato com a comunidade de negocios, com o mundo da acao, em todos os dominios, a escola de gestao pode oferecer aos que a frequentam documentar praticas, formar uma rede de conhecimentos, ganhar tempo, desenvolver espirito critico, formar ou agucar seu julgamento, aprender a convencer e descobrir seus proprios talentos. Fica por conta do proprio pessoal da universidade (diretores, professores, pesquisadores) permanecer vigilante e de evitar qualquer desvio que venha a romper estas ligacoes necessarias. Eles tem a responsabilidade de proteger a razao de ser fundamental da sua instituicao. A mensagem atualmente transmitida, direta ou indiretamente, para jovens professores formados nos programas de doutorado em gestao e que eles devem produzir um tipo de pesquisa que seja direcionada puramente aos seus colegas professores.Para avancarem em suas carreiras, eles devem publicar em revistas academicas, aquelas que sao classificadas em funcao do numero de vezes que os artigos ali publicados sao citados por outros pesquisadores. As crencas internacionais que pesquisam as escolas de gestao impulsionam ainda mais para uma padronizacao da pesquisa e dos programas de formacao. Escondidos em suas torres de marfim, falando somente com seus semelhantes, professores pesquisadores podem chegar a nao ter mais conta daquilo que fazem as pessoas que dirigem verdadeiramente as organizacoes no mundo real, lhes olhando de cima com seus modelos teoricos e normativos, e pior ainda, menosprezando-lhes. Nao sera surpresa entao ver as escolas de gestao isolarem-se do mundo da acao e cairem em uma crise de legitimidade.Rejeitando os Modismos em GestaoA gestao, como a educacao e a criacao, nao e sempre emocionante. Ela contem inevitavelmente sua porcao de aspectos, mecanicos, repetitivos, tecnicos, rotineiros e monotonos.