Em: http://alunosdeletrasuerj.blogspot.com.br/ Tabuada no concreto!Categorias: Jogos, brincadeiras e muito mais Assuntos: tabuada no concretoEste recurso eu aprendi com uma amiga, a Profa. Marileusa Schmitt.Voce vai precisar: tecido (20cm x 20cm); 100 botoes.Procedimento:Costure no tecido 10 linhas com 10 botoes.Como utilizar:Supondo que a crianca queira saber o resultado de 2 x 4, ela devera dobrar o tecido para obter duas colunas com quatro botoes (observe a imagem). No comeco as criancas se atrapalham um pouco na maneira correta de dobrar o tecido, mas isso tambem e um aprendizado. Aos poucos elas entendem e aprendem no concreto o significado da tabuada.E isso! Gostou? Entao compartilhe!Conheca esta nossa apostila em PDF (gratuita):Matematica com jogos e atividadesGratis!Gratis Jogos e atividades para desenvolver a autonomia, auxiliar na resolucao de situacoes-problema e na construcao de novos saberesPor Juliana Lambert Objetivos: Ajudar a crianca a planejar, relacionar, comparar, classificar, medir e contar Aprimorar o pensamento logico-matematico Desenvolver a autonomia Auxiliar na resolucao de problemas da vida pratica e a construir novos saberesFaixa etaria: 4 a 6 anosJogos e atividades matematicas proporcionam muito mais do que diversao na Educacao Infantil. "Matematica nao se reduz apenas a aprender numeros, quantidades e a fazer contagem mecanica. Pressupoe reflexao, tomada de decisao e iniciativa para resolver situacoes-problema", explica Eliane de Lima, professora do Jardim II, do Colegio Santa Maria, em Sao Paulo (SP). "Trabalhamos com jogos e brincadeiras nas quais a contagem, grandezas, medidas e formas geometricas ganham significado, validade e eficacia", completa. No Colegio Santo Americo, tambem na capital paulista, as atividades matematicas vao muito alem dos numeros. "Por meio dos jogos, as criancas descobrem a importancia de respeitar as regras, aprendem a aceitar a derrota, a organizar materiais, a desenvolver diversas habilidades de pensamento e a construir novos saberes", afirma Silvia Fuertes, assistente pedagogica da Educacao Infantil.Feche a caixa1. Providencie um tabuleiro com caixinhas que deverao conter os mesmos numeros dos dados, inclusive a soma entre os dados.2. Divida a turma em duplas e solicite que um aluno inicie jogando os dados.3. Ele devera fechar a caixinha de acordo com o valor tirado nos dados. Se as casas correspondentes aos numeros 7, 8 e 9 estiverem fechadas, o aluno podera escolher jogar um dado so.4. O aluno pode tambem fazer a soma de duas ou mais casas para fechar o numero total, por exemplo: se ele tirou 6 e essa casa ja foi fechada, ele pode fechar as casas 2 e 4.5. O jogo termina quando a crianca tira nos dados uma quantidade que ja nao da mais para fechar ou quando todas as casas tiverem sido fechadas.6. Some os pontos das casas que cada aluno nao conseguiu fechar. O campeao sera aquele com menor quantidade de pontos.Acompanhe uma atividade proposta pelo Colegio Santa Maria:Materiais: Duas folhas de papel Kraft Tinta para decorar Cola branca Lantejoulas Hidrocor preta Pincel Retalhos de E.V.A. colorido Quadrados de E.V.A. medindo 10 cm nas cores vermelho, amarelo e azul (para a trilha) Retangulos de E.V.A. medino 6 x 7,5 cm nas cores vermelho, amarelo e azul (para as fichas) Color set laranja Tesoura Pinos para