Max Weber produziu a sociologia compreensiva, onde ele se mostra preocupado com a compreensao das atitudes dos individuos na sociedade, considerando que a sociologia poderia, entao, explicar melhor determinados fragmentos da realidade social.Diferente do pensamento critico de Marx, e de sua visao de transformacao da sociedade capitalista, Weber atraves da sociologia compreensiva, visa compreender as relacoes sociais. Ele nao esta pensando em transformacao. Para Weber, o individuo atraves de suas acoes e quem constroi a sociedade.Dentro da perspectiva da sociologia compreensiva, esta a postura do cientista que deve ser de compreender as relacoes sociais e analisar sem interferir. O cientista se mantem neutro, analisa o fato sem se relacionar com ele.Para Weber, a sociedade e fruto de acoes racionais dos homens, que fazem suas escolhas conscientemente dentro da sociedade. Sao individuos dotados de racionalidade, que pensam, que analisam. Segundo Weber, esses individuos sao mais importantes que a sociedade, ja que sao eles que dao vida a sociedade. O contrario do pensamento de Durkheim, que via a sociedade como uma instituicao que se impoe aos individuos quase que totalmente autonoma em relacao a estes.O objeto de estudo da sociologia compreensiva, e a acao social dos individuos. Estes realizam suas acoes vinculadas as acoes de outros individuos. Realiza pensando no outro individuo.Dentro da sociedade estao estabelecidos diversos tipos de acao, mas Weber acredita que existem algumas mais efetivas na sociedade. Acao tradicional, afetiva, racional com relacao a fins e racional com relacao a valores. Quando o sentido das acoes e compartilhado por um grupo de pessoas, estabelecemos uma relacao social.Na politica, Weber buscou compreender os fundamentos da dominacao legitima aquela que e obtida sem o uso da forca. Ele identifica tres tipos basicos de dominacao legitima: a dominacao legal que e a obediencia baseada atraves de leis, estatutos e normas estabelecidas em sociedade; dominacao tradicional que e a obediencia nas crencas das santidades e das tradicoes; dominacao carismatica que e obediencia no carisma do lider.Outro ponto importante no pensamento de Max Weber e a educacao. Ele descreve uma educacao racional, onde os individuos sao preparados para exercer as funcoes dentro da sociedade. Para Weber, a educacao e um instrumento para estratificacao social, ela forma o individuo. Uma educacao para a qual esse individuo vai seguir suas acoes. Weber ve a educacao como uma acao social.Weber aponta tres caminhos para a educacao: despertar o carisma e o caminho direcionado aqueles individuos que sao considerados unicos na sociedade, poderao se tornar lideres atraves do desenvolvimento do pensamento. A pedagogia do cultivo forma culturalmente o individuo para que possa exercer sua funcao dentro da estrutura em que ele esta inserido. E a pedagogia do treinamento prepara um especialista para cumprir determinada funcao dentro da estrutura hierarquizada e burocratica da sociedade capitalista.A nossa educacao e voltada para os tres caminhos. Deve haver a uniao desses termos. A formacao deve ser completa dentro dessas tres perspectivas, havendo inter relacao desses tres caminhos para a educacao.Weber possuia um conceito amplo de educacao, o que engloba a educacao religiosa, familiar, carismatica, filosofica, politica e especializada. Ele reconheceu que a escola poderia