Sociedade em Rede e Educacao a DistanciaHa um tempo atras a transmissao do conhecimento dava-se atraves da oralidade e com o passar dos anos surgiu a escrita, o que possibilitou a educacao a distancia ou a democratizacao do saber. Isso nos mostra que a EaD nao e algo novo. Acontece e acontecia antigamente, quando o interessado recorria aos escritos para CONHECER ou tomar conhecimento a respeito de algo. Ao longo dos anos os meios de acesso ao conhecimento foram se diversificando: radio, TV, jornal, revista e hoje estamos certos de que foi a chegada dos computadores que dinamizou todo esse processo de transmissao, em larga escala, e divulgacao do conhecimento atraves das varias tecnologias oferecidas por eles. Consequentemente a Educacao a Distancia ficou bem mais atrativa e dinamica.Imagem extraida do GOOGLE imagensCom o advento da maquina, nos que fazemos parte dessa modernidade somos obrigados a nos familiarizar com tecnologias oferecidas na atualidade e as vezes nos sentimos off line, pois nao conseguimos acompanhar a velocidade dos mecanismos novos que vao surgindo mesmo antes de dominar ou conhecer o de outrora.Nao me vejo mais com a antiga maquina de escrever nem tao pouco na fila de um banco para efetuar pagamento e ainda temos as compras que podem ser facilitadas com pesquisa de precos e tudo mais pala chamada Internet, uma das grandes facilitadoras da informacao. A tecnologia trouxe muitas facilidades para o nosso dia-a-dia. Saibamos fazer proveito delas.Elizangela N. Silva O ensino da Lingua Portuguesa ja ha algum tempo necessita de profunda modificacao. Nao da para ficar na gramatiquice. O jovem estudante precisa saber ler, interpretar e escrever textos condizentes com a situacao exigida.Os resultados obtidos em relacao a aprendizagem do nosso alunado em relacao a disciplina de Lingua Portuguesa tem sido pessimos, principalmente no Estado do Rio de Janeiro que e o nosso campo de atuacao. Existem falhas no sistema educacional e os resultados negativos sobre o desempenho de nossos alunos chocam e mostram que a educacao basica nao tem dado condicoes para que o aluno use a lingua com eficiencia nas diversas situacoes comunicativas. Meu maior desafio e promover a mudanca nesse quadro, despertar no aluno o gosto pela leitura, pela escrita de textos e a partir dai trabalhar as falhas no que diz respeito a Gramatica Normativa. Elizangela N. Silva A didatica da disciplina de lingua portuguesa nos faz refletir por questoes bem simples como as orientacoes curriculares nacionais para o ensino medio (antes PCN) e os temas transversais do ensino fundamental e assim o professor sabera a concepcao filosofica e pedagogica da escola brasileira. Tambem e possivel destacar alguns pontos; alfabetizacao e letramento; interdisciplinaridade; analise de discurso; analise linguistica; semiotica; tecnologias da comunicacao; multimodalidade e a formcao do cidadao. A gramatica esta agora em toda parte, e a lingua e sempre o instrumento. Dai a questao da competencia linguistica envolver o conhecimento e a circulacao pelas linguagens sem, contudo, desprezar o falar culto e a gramatica normatizada. Tanto a valorizacao do regional como a do informal sao necessidades iguais. O que precisa ser passado com clareza para os