Eu indico as familias e educadores que assistam o filme indiano lancado em 2007 "Taare Zameen Par - Every Child is Special" de Aamir Khan, traducao "Como Estrelas na Terra - Toda Crianca e Especial. Assisti essa obra singular no 1o Encontro do Curso Pro-Letramento de Matematica, o filme provoca a reflexao sobre pratica pedagogica e avaliacao. A historia acontece na India, aborda a Dislexia, uma dificuldade de aprendizagem que exclui muitas criancas no ambiente escolar, coloca em debate o papel da familia e do sistema educacional frente ao problema. Assista um trecho do filme www.youtube.com/watch?v=3TfKyMtcPJE O Projeto Brincando de contar historias tem como finalidade o desenvolvimento das habilidades de leitura, producao oral e escrita dos alunos do terceiro ano C vespertino. Pois verifiquei na primeira semana de fevereiro por meio de uma avaliacao diagnostica que cerca de 40% dos alunos nao estavam alfabetizados. Entao apresentei as familias a proposta do projeto e a forma de acompanharem as atividades no meu blog e da escola. Nesta etapa da escolarizacao os alunos ainda estao construindo seus saberes e necessitam de motivacao para aprender, uma vez que sao criancas de 7 e 8 anos. Assim, as historias dos contos contribuirao de maneira significativa nesse processo, pois os personagens dessas historias encantam as criancas por meio de seus seres magicos e garantem uma aprendizagem autoral, ludica e prazerosa. Na sala de aula temos o Cantinho para leitura diaria de literatura infantil e gibis, a atividade que mais gostam de realizar e a leitura na biblioteca da escola para manuseio de livros - conhecer a diversidade de generos existentes e conversar sobre suas descobertas com os colegas, emprestimo de livros e assistir filmes dos contos classicos. Depois recontam as historias por meio de ilustracao, producao de textos e oralidade na sala de aula e informatica, bem como ouvem historias contadas pela professora Elizabeth. Em agosto, estreia a peca teatral Grufalo, nao percam. Elias criando seu livrinhoReconto do conto" Rapunzel"-Portfolio- Elias Veja o Livrinho Digital do Projeto.http://www.youblisher.com/p/150763-BRINCANDO-DE-CONTAR-HISTORIAS Elizabeth Guedes AlcantaraAs tecnologias digitais apareceram nas ultimas decadas do seculo XX e foram disseminadas pelo mundo rapidamente, elas estao presentes na vida da crianca pequena ao academico do ensino superior, seja em casa, na Lan House ou no celular. Essa nova turma passa horas conectada as redes sociais, interagem com pessoas de outros paises, se comunicam fluentemente em varios idiomas e tambem ouvem musicas no MP de ultima geracao.E enquanto isso... na escola contemporanea, o professor continua a passar a materia no quadro de giz, utiliza o livro didatico com informacoes descontextualizadas e conceitos ultrapassados, mas essa nova cultura de aprendizagem esta adentrando o ambiente escolar, comeca a instigar o professor sobre as mudancas recentes na forma de aprender dessa clientela, surgem questoes como: qual e o papel das tecnologias na escola, como inserir as ferramentas tecnologicas no dia-a-dia da sala de aula de forma significativa, como integra-las ao curriculo da escola com a finalidade de promover o letramento digital de professores e alunos.Segundo Curi (2008), teriamos que reinventar a escola, mas esse processo e lento, afirma que as