Atividade 4.4 Roteiro para uso das midiasNa atividade 3.4 elaboramos a gincana de reciclagem, dando continuidade ao nosso projeto meio ambiente, que iniciamos com a construcao do mapa conceitual, atraves da atividade 2.7Para a realizacao dessa atividade, utilizamos a camera digital, celular, notebook, monitor, pendrive com a musica. Os alunos realizaram apresentacao no teatro Adamastor, no dia 30 de novembro de 2011, foram acompanhados por seus responsaveis, que anteriormente assistiram a apresentacao que foi gravada e exibida na sala de aula.Pais e alunos ficaram satisfeitos com o resultado da atividade, os alunos principalmente que puderam se ver na televisao e identificar colegas e professores.No dia seguinte ao da apresentacao, demos continuidade ao nosso projeto, onde os alunos passaram a entrevistar seus colegas e outro realizava a filmagem e o professor registrava o resultado utilizando uma camera digital, o resultado podera ser acompanhado na atividade 4.5Objetivo: - Conhecer e utilizar o celular, para fotografar e filmar - Conhecer e utilizar a camera digital - O aluno aprenda a importancia do uso da tecnologia Trabalho realizado por: Fernanda Goncalves Silvia PontesBlog: WWW.fer-esther.blogspot.com - Fernanda WWW.perseverantesucesso.blogspot.com - Silvia A aula planejada foi aplicada no Bercario, alunos com faixa etaria entre 02 e 03 anos, E.M.Teresinha Mian, professoras: Sideneia, Silvia (aluna cursoEproinfo) e Thais,O tema escolhido foi Reino Animal, onde reunimos o uso de tecnologias, utilizamos: aparelho de televisao, DVD, radio, camera digital, a escola nao possui sala de informatica.O tema escolhido foi trabalhado em etapas, respeitando a faixa etaria dos alunos, na segunda-feira, seguindo o planejamento da escola e o dia de DVD, aproveitamos para passar o desenho: Uma vida de inseto. Realizamos uma roda de conversa, ressaltando a importancia de preservarmos o meio ambiente e respeitarmos os animais, utilizando as tecnologias e enriquecendo a atividade, trabalhamos, com musica, utilizando o CD Cantigas de Roda 2 Cante Comigo.Na terca-feira, realizamos a hora do conto, utilizamos o livro de historias infantis: Os amigos das flores, das autoras: Mattos, Neide Simoes e Granato, Suzana, o livro faz parte do acervo da escola. Seguimos varias etapas para iniciarmos o nosso painel, assim os alunos tiveram a possibilidade de entrarem em contato com diversas vidas animais. Dando continuidade a nossa atividade, distribuimos revistas paras os alunos, apos folhearem, solicitamos que procurassem imagens de animais, a professora auxiliou recortando as figuras, as quais foram coladas pelos alunos em um painel elaborado na sala de aula. Avaliando o resultado da atividade, constatamos que os alunos apreciarama pesquisa em revistas, em alguns momentos deixavam de procurar as figuras de animais, encantados com outras fotos, com cores, desenhos, por vezes os alunos chamavam a atencao dos colegas quando realizavam novas descobertas, aproveitamos o momento para explorar figuras do meio ambiente, comparacoes com o urbanismo.Apos o termino do painel, passamos a identificar e nomear os animais, os alunos destacavam quais os animais haviam colados, com grande satisfacao. Atividade 4.3 Relatando uma experiencia com uma midia digital na escola.Concordo quando Silvio Costa relata que o uso de celulares e computadores e uma explosao entre os jovens e que a maioria dos professores ainda nao de