de crack,alcool e outras drogas, no ambito do Sistema Unico de Saude (SUS) (BRASIL,2011). Assim, nocampo da saude mental, um novo paradigma - o da Atencao Psicossocial - vemsendo construido com o protagonismo de usuarios, familiares, profissionais eapoiadores. Este paradigma percebe os aspectos psiquicos e sociais comointegrantes da producao saude/nao saude/cuidado, criticando enfaticamente aspraticas psiquiatricas tradicionais, ou seja, o modo manicomial de atencao a saude. Afirma, nessa logica, a interdisciplinaridade comoexigencia das novas praticas, na medida em que propoe, em seus fundamentos, ahorizontalizacao das relacoes intra e interinstitucionais.Estesdispositivos e pontos de atencao se fazem importantes pelo entendimento de queexiste um componente de sofrimento subjetivo associado a toda doenca, as vezesatuando como entrave a adesao a praticas de promocao a saude ou de vida maissaudaveis. Pode-se dizer que todo problema de saude e tambem e sempre mental, e que toda saude mental e tambem e sempre producao de saude. Nesse sentido, e importante e necessaria a articulacaode uma RAPS de forma a qualificar a atencao a saude do sujeito em sofrimentopsiquico.Contudo,nem sempre os servicos apresentam condicoes para dar conta dessa tarefa, ouseja, da articulacao da RAPS. As vezes, a falta de pessoal e a baixaqualificacao prejudicam o desenvolvimento de uma acao integral, efetiva eresolutiva pelas equipes de saude. Alem disso, atender pessoas em sofrimentopsiquico e uma tarefa complexa. Assim, a mudanca no campo da saude mental impoetransformacoes na area da educacao, visto que requer profissionaiscomprometidos com esse novo paradigma, o que exige uma nova forma de lidar como conhecimento. Neste contexto, a formacao demanda propostas interdisciplinaresde ensino, que possibilitem analises mais integradas dos problemas de saude comvistas a uma pratica de cuidar marcada pela intensidade das trocas e integracaode saberes.Nessacompreensao, entende-se que urge estimular ativamente, nas politicas deexpansao, formulacao e avaliacao dos processos de formacao em saude,especificamente em saude mental, a articulacao da RAPS com as instituicoesformadoras, no intuito de formar profissionais criticos e reflexivos, comprometidoscom uma atencao humanizada, acolhedora e resolutiva aos que sofrem psiquicamente.Assumir este compromisso e uma forma de responsabilizacao em relacao a producaode saude, a busca da eficacia das praticas e a promocao da equidade, daintegralidade e da cidadania num sentido mais amplo.JUSTIFICATIVA DO PROJETOAncoradosnas motivacoes e concepcoes teoricas ate aqui apresentadas, este projeto surgeda necessidade de uma maior articulacao dos pontos de atencao da RAPS. Considerando que o processo saude/doencae dinamico e multidimensional, porque inclui elementos biologicos, psiquicos,sociais, culturais e politicos, propoe-se que o Residente seja um ator social que circule nas diversas instituicoese servicos que compoe a RAPS, de modo que se transforme em um articulador efomentador estrategico das concepcoes desse novo paradigma em saude mental, acompanhando o usuario em seu itinerarioterapeutico, com intervencoes que privilegiem o sujeito, a familia e seucontexto.OBJETIVOSObjetivo Geral-Contribuir na qualificacao de profissionais da saude para atuacao numa RAPSqualificada e humanizada, por meio da implantacao de um Programa de Residencia Multiprofissional em SaudeMental em Ijui-RS.Objetivos Especificos- Propor a construcao de uma Linha de Cuidado emSaude Mental considerando a importancia da atencao basica onde o Residente identifique-se como fomentadorda articulacao entre os diversos pontos de atencao da RAPS;- Estimular a pratica em saude mental