thegoodfellas/blogset-br huggingface dataset:
O Centro Cultural do IFRN recebe o Grupo de Teatro Forum do Quilombo Acaua No dia 09 de julho, a populacao de Natal vai assistir a apresentacao da peca de Teatro Forum do grupo da cidade de Poco Branco/RN, o grupo Filhos da Terra. Ao final de cada apresentacao alguns dos espectadores serao convidados entrar na cena, trocando de lugar com o protagonista, para mostrar alternativas aos problemas encenados. Nas pecas os atores encenam episodios reais das suas vidas. O espectador (ou espect-ator) da sessao de Teatro-Forum nao e um consumidor do bem cultural, mas sim um ativo interlocutor que e convidado a assumir o papel do oprimido ou de seus aliados para interagir na acao dramatica de maneira a apresentar alternativas para transformar a realidade ser ator de sua propria vida, diz o arte educador Claudio Rocha, curinga do Centro de Teatro do Oprimido. Sinopse: A peca conta a historia real de jovens do Quilombo Acaua que sao segregados do sistema de transporte escolar por racista. O Grupo: Formado por jovens entre 12 e 25 anos pertencentes ao Quilombo Acaua. http://www.tribunadonorte.com.br/noticia/voce-esta-no-palco/143056 Crise Chinesa - Este e o conceito basico e imprescindivel para a construcao de uma boa cena de Teatro-Forum.Inspirado no mandarim, idioma chines que usa ideogramas (imagens que simbolizam palavras), Boal identificou um dos pontos capitais da relacao opressor-oprimido:a crise chinesa.De acordo com o pensamento oriental, o conceito que mais se aproxima do que aqui no ocidente chamamos de crise, e que une dois ideogramas numa relacao complementar de Perigo + Oportunidade.Para os chineses e assim que se ve uma situacao de crise: um momento de perigo, mas igualmente um momento de oportunidade. Nao ha crise que se estabeleca sem que haja uma boa oportunidade de contorna-la.E como no Teatro do Oprimido encenamos situacoes reais e concretas, e obvio que em toda cena havera um momento de perigo que contem tambem uma boa oportunidade para o personagem protagonista-oprimido.O legal e perceber que essa relacao, por ser humana, esta em todas as relacoes humanas. Observe bem as suas situacoes de crise e verifique se nao foram (ou e) uma situacao de crise chinesa. A preparacao da 2a mostra de Teatro do Oprimido (TO) no Maranhao continua.Hoje o dia foi dedicado a Estetica do Oprimido, potencializando a imagem e o som da cena "Uma crise na adolescencia" que sera apresentada amanha para o publico.Os atores do grupo Nacao de Estudante(NdE) trabalharam as suas potencialidades esteticas construindo e muscando poesias que referiam-se a historia da adolescente de 16 anos que engravida e e agredida pelo namorado que nao quer assumir o filho.Alem de explorar as suas capacidades musicais, o trabalho com imagem tambem foi experimentado pelo grupo que descobria a cada pincelada ou recorte de tecidos, as suas mais variadas capacidades de se comunicar esteticamente.Continuem nos acompanhando, amanha e o grande dia! Amanha e dia de Teatro do Oprimido no Centro Cultural do IFRN.Finalmente esta chegando a hora de mais uma atividade do projeto Pressaoi no Juizo em parceria com o Centro Cultural do IFRN. Amanha, dia 09 de julho, as 13 horas
tera inicio mais uma oficina demonstrativa do metodo do Teatro do Oprimido, com a tecnica do Teatro Forum.A oficina, que tera 4 horas de duracao sera ministrada por Claudio Rocha (Curinga do Centro de Teatro do Oprimido na regiao nordeste)e sera aberta a tod@s que tem interesse na metodologia criada por Augusto Boal.Para se inscrever na oficina, os interessados devem enviar uma mensagem para o e-mail: centroculturalifrn@ gmail.comEm "Assunto" inserir o nome do workshop desejado e na mensagem inserir nome e telefone de contato. Sao Apenas 20 vagasAs 19h, no auditorio do Centro Cultural do IFRNm o grupo de Teatro do Oprimido Filhos da Terra apresenta a cena "Separar pra que?". A cena, construida a apartir de uma historia real de discriminacao racial, ja se apresentou na mostra PB/RN de Teatro do Oprimido, promovida pelo Centro de Teatro do Oprimido, no mes de maio deste ano em Campina Grande, PB.A entrada e gratuita e a censura e livre.Aguardamos voces la
Termometria1) Um termometro que marca 50oF, esta marcando, em graus Celsius, qual valor? 2) A ebulicao do oxigenio se da a 90K. A qual valor este corresponde na escala Celsius? 3) Complete: Um liquido tem temperatura de 3oC, isto quer dizer, que este mesmo liquido tem temperatura medida em Fahrenheit igual a ____________ e em Kelvin equivalente a ____________. 04 - (UEL PR/Janeiro)Quando Fahrenheit definiu a escala termometrica que hoje leva o seu nome, o primeiro ponto fixo definido por ele, o 0oF, corresponde a temperatura obtida ao se misturar uma porcao de cloreto de amonia com tres porcoes de neve, a pressao de 1atm. Qual e esta temperatura na escala Celsius?a) 32oCb) 273oCc) 37,7oCd) 212oCe) 17,7oC05 - (Unifor CE/Janeiro)Um estudante construiu uma escala de temperatura E atribuindo o valor 0E a temperatura equivalente a 20C e o valor 100E a temperatura equivalente a 104F. Quando um termometro graduado na escala E indicar 25E, outro termometro graduado na escala Fahrenheit indicara:a) 85b) 77c) 70d) 64e) 6006 - (Unifor CE/Janeiro)Uma certa massa de gas perfeito sofre uma transformacao isobarica e sua temperatura varia de 293K para 543K. A variacao da temperatura do gas, nessa transformacao, medida na escala Fahrenheit, foi dea) 250b) 273c) 300d) 385e) 45007 - (Unifor CE/Janeiro)Uma certa massa de gas perfeito sofre uma transformacao isobarica e sua temperatura varia de 293K para 543K. Se o volume ocupado pelo gas a temperatura de 293K era 2,0 litros, a 543K o volume, em litros, vale:a) 1,1b) 2,0c) 3,7d) 4,4e) 9,008 - (Unifor CE/Janeiro)Mediu-se a temperatura de um corpo com dois termometros: um, graduado na escala Celsius, e outro, na escala Fahrenheit. Verificou-se que as indicacoes nas duas escalas eram iguais em valor absoluto. Um possivel valor para a temperatura do corpo, na escala Celsius, ea) 25b) 11,4c) 6,0d) 11,4e) 4009 - (Unifor CE/Janeiro)A temperatura de determinada substancia e 50F. A temperatura absoluta dessa substancia, em kelvins, ea) 343b) 323c) 310d) 283e) 27310 - (Unifor CE/02-Prova-Especifica)Uma escala termometrica arbitraria X atribui o valor 20X para a temperatura de fusao do gelo e 80X para a temperatura de ebulicao da agua, sob pressao normal. Quando a temperatura de um ambiente sofre uma variacao de 30X, a correspondente variacao na escala Celsius e de:a) 20Cb) 30Cc) 40Cd) 50Ce) 60C11 - (UFMS/MS/Conh. Gerais)Atraves de experimentos, biologos observaram que a taxa de canto de grilos de uma determinada especie estava relacionada com a temperatura ambiente de uma maneira que poderia ser considerada linear. Experiencias mostraram que, a uma temperatura de 21o C, os grilos cantavam, em media, 120 vezes por minuto; e, a uma temperatura de 26o C, os grilos cantavam, em media, 180 vezes por minuto. Considerando T a temperatura em graus Celsius e n o numero de vezes que os grilos cantavam por minuto, podemos representar a relacao entre T e n pelo grafico abaixo.Supondo que os grilos estivessem cantando, em media, 156 vezes por minuto, de acordo com o modelo sugerido nesta questao, estima-se que a temperatura deveria ser igual a:a) 21,5o C .b) 22o C .c) 23o C .d) 24o C .e) 25,5o
C .12 - (UFFluminense RJ)Um turista brasileiro, ao desembarcar no aeroporto de Chicago, observou que o valor da temperatura la indicado, em F, era um quinto do valor correspondente em C.O valor observado foi:a) - 2 Fb) 2 Fc) 4 Fd) 0 Fe) - 4 F13 - (UFFluminense RJ/2o Fase)Quando se deseja realizar experimentos a baixas temperaturas, e muito comum a utilizacao de nitrogenio liquido como refrigerante, pois seu ponto normal de ebulicao e de - 196 oC.Na escala Kelvin, esta temperatura vale:a) 77 Kb) 100 Kc) 196 Kd) 273 Ke) 469 K
Aulas de Fisica em PowerPointSao aulas que preparei, algumas ha mais de 10 anos, e disponibilizo para assistir e baixar no SlideShare. Baixadas, elas sao melhores que visualizadas. Seguem abaixo os links. E so clicar e se abrem em outra janela do navegador. - Reflexao da Luz e Espelhos . - Refracao da Luz e Lentes . - Campo Eletrico . - Potencial Eletrico . - Corrente Eletrica e Lei de Ohm . - Circuitos Eletricos . - Forca Magnetica: regra da mao . - Espectros Atomicos: decompondo a luz . - Pressao: aspectos fisicos e biologicos . - Energia: abordagem para o Enem 1 . - Nocoes sobre a Energia Nuclear . - Fontes de energia: alternativas e a questao nuclear . - A Lei do Inverso do Quadrado da Distancia . - Os raios X e a ampola . - A imagem radiografica . - Medicina Nuclear . - Nocoes de Radioterapia . - Raios X para inspecao de bagagens . - Tomografia por emissao de positrons . - Datacao por Carbono-14 . - Radiografia Industrial . - Irradiacao de alimentos e material cirurgico . - Blindagem e radioprotecao em raios X convencionais . Por um fio condutor metalico passam 2,0.1020 eletrons durante 4s. Calcule a intensidade de corrente eletrica que atravessa esse condutor metalico.(Dada a carga elementar do eletron e = 1,6.10-19 C).ver resposta Questao 2(U.E. Londrina-PR) Pela seccao reta de um condutor de eletricidade passam 12,0 C a cada minuto. Nesse condutor, a intensidade da corrente eletrica, em amperes, e igual a:a) 0,08b) 0,20c) 5,00d) 7,20e) 120ver resposta Questao 3(U.E. Maranhao) Uma corrente eletrica com intensidade de 8,0 A percorre um condutor metalico. A carga elementar e e = 1,6.10-19 C. Determine o tipo e o numero de particulas carregadas que atravessam uma seccao transversal desse condutor, por segundo, e marque a opcao correta:a) Eletrons; 4,0.1019 particulasb) Eletrons; 5,0.1019 particulasc) Protons; 4,0.1019 particulasd) Protons; 5,0.1019 particulase) Protons num sentido e eletrons no outro; 5,0.1019 particulasver resposta Questao 4Uma corrente eletrica de intensidade igual a 5 A percorre um fio condutor. Determine o valor da carga que passa atraves de uma seccao transversal em 1 minuto. Informacoes Gerais Sobre Este Grafico: . O grafico abaixo representa a populacao de 5 paises ficticios. A escala utilizada foi a centena, ou seja: o 2 equivale a 200, o 4 a 400 e assim por diante. Analise atentamente este grafico de colunas e responda as perguntas: Titulo: Populacao de Paises. Importante: Os dados aqui apresentados sao ficticios, nao existindo nenhuma conexao com a realidade. O grafico em questao foi criado com o objetivo pedagogico de oferecer um melhor entendimento de como um grafico pode ser utilizado. . Perguntas: . a) Qual e o pais que possui a maior populacao? b) Qual e o pais que possui a menor populacao? c) Qual e a populacao do pais 3? d) Qual e a populacao do pais 2? e) O pais 1 possui 40 habitante a menos do que o pais 2. Qual e a populacao do pais um? . Item 1-.(PROF.Elicio) Considere as seguintes
forcas aplicadas a umcorpo: Qual e aforca resultante aplicada? a) 2 N c) 4 N e) 6 Nb) 3 N d) 5 NITEM 2-. (UNESP) As estatisticas indicam que o uso do cinto deseguranca deve ser obrigatorio para prevenir lesoes mais graves emmotoristas e passageiros no caso de acidentes. Fisicamente, a funcao do cintoesta relacionada com a: a) Primeira Lei de Newton; b) Lei de Snell; c) Lei de Ampere; d) Lei de Ohm; e) Primeira Lei de Kepler. ITEM 3- (ITA) As leis da MecanicaNewtoniana sao formuladas em relacao a um principio fundamental, denominado: a)Principio da Inercia; b) Principio da Conservacao da Energia Mecanica; c) Principio da Conservacao da Quantidade deMovimento; d) Principio da Conservacao do Momento Angular; e) Principio da Relatividade: "Todos os referenciaisinerciais sao equivalentes, para a formulacao daMecanica Newtoniana". ITEM 4- (Unitau-SP)Analise as afirmacoes a seguir e assinale a alternativa correta: I - Massa e peso sao grandezas proporcionais. II - Massa e peso variam inversamente. III - A massa e uma grandeza escalar e o peso umagrandeza vetorial. a) Somente I e correta.b) I e II sao corretas.c) I e III sao corretas.d) Todas sao incorretas. e) Todas sao corretas. ITEM 5-. -(PUC-MG) Abaixo, apresentamos tressituacoes do seu dia-a-dia que devem ser associados com as tres leis de Newton.1. Ao pisar no acelerador do seu carro,o velocimetro pode indicar variacoes de velocidade.2. Joao machucou o pe ao chutar uma pedra.3. Ao fazer uma curva ou frear, os passageiros de um onibus que viajam em pedevem se segurar.A) Primeira Lei, ou Lei da Inercia.B) segunda Lei ( F = m . a )C) Terceira Lei de Newton, ou Lei da Acao e Reacao.A opcao que apresenta a sequencia de associacao correta e:a) A1, B2, C3b) A2, B1, C3c) A2, B3, C1d) A3, B1, C2e) A3, B2, C1ITEM 06-. (FUND. CARLOS CHAGAS) Uma folha de papel esta sobre a mesa do professor.Sobre ela esta um apagador. Dando-se, com violencia, um puxao horizontal nafolha de papel, esta se movimenta e o apagador fica sobre a mesa. Umaexplicacao aceitavel para a ocorrencia e: a)nenhuma forca atuou sobre o apagador; b) a resistencia do ar impediu o movimento do apagador; c) a forca de atrito entre o apagador e o papel so atua em movimentoslentos; d) a forca de atrito entre o papel e a mesa e muito intensa; e) a forca de atrito entre o apagador e o papel provoca, no apagador, umaaceleracao muito inferior a da folha de papel.
de numeros complexos:12-6+i7i-i-2400005+i5-i0009Matriz nula com duas linhas e duas colunas:0000Matriz nula com tres linhas e duas colunas:000000Matriz identidade com tres linhas e tres colunas:100010001Matriz diagonal com quatro linhas e quatro colunas:230000-56000000000100Matrizes iguaisDuas matrizes A=[a(i,j)] e B=[b(i,j)], de mesma ordem mn, sao iguais se todos os seus correspondentes elementos sao iguais, isto e:a(i,j) = b(i,j)para todo par ordenado (i,j) em Smn.Exercicio: Determinar os valores de x e y para que sejam iguais as matrizes abaixo, isto e:1234=x-1y-1x+yx2Soma de matrizes e suas propriedadesA soma (adicao) de duas matrizes A=[a(i,j)] e B=[b(i,j)] de mesma ordem mn, e uma outra matriz C=[c(i,j)], definida por:c(i,j) = a(i,j) + b(i,j)para todo par ordenado (i,j) em Smn.Exemplo: A soma das matrizes A e B e a terceira matriz indicada abaixo.
Termometria1) Um termometro que marca 50oF, esta marcando, em graus Celsius, qual valor? r- C x 9 = 5 x 18 9C= 90 C = 90 / 9 C= 10 C2) A ebulicao do oxigenio se da a 90K. A qual valor este corresponde na escala Celsius? C= 90 - 273 C = - 1833) Complete: Um liquido tem temperatura de 3oC, isto quer dizer, que este mesmo liquido tem temperatura medida em Fahrenheit igual a 37, 6 F e em Kelvin equivalente a 276 K. 04 - (UEL PR/Janeiro)Quando Fahrenheit definiu a escala termometrica que hoje leva o seu nome, o primeiro ponto fixo definido por ele, o 0oF, corresponde a temperatura obtida ao se misturar uma porcao de cloreto de amonia com tres porcoes de neve, a pressao de 1atm. Qual e esta temperatura na escala Celsius?a) 32oCb) 273oCc) 37,7oCd) 212oCe) 17,7oC Tc/5=(tf-32)/99 C = 0 - 160C = -160 / 9 C = - 17,7 05 - (Unifor CE/Janeiro)Um estudante construiu uma escala de temperatura E atribuindo o valor 0E a temperatura equivalente a 20C e o valor 100E a temperatura equivalente a 104F. Quando um termometro graduado na escala E indicar 25E, outro termometro graduado na escala Fahrenheit indicara:a) 85b) 77c) 70d) 64e) 60MESMA RELACAO DAS ESCALAS TC/5 = (TF-32) /9 20oC = 0o E104 o F = 100o E. escala criada pelo aluno: vamos substituir: 25/5=E 32/9;25.9= 5E 160;225= 5E 160;-5E= -160 -225; Multiplicando por (-1) ficara 5E=160+2255E=385E= 385/5E= 7706 - (Unifor CE/Janeiro)Uma certa massa de gas perfeito sofre uma transformacao isobarica e sua temperatura varia de 293K para 543K. A variacao da temperatura do gas, nessa transformacao, medida na escala Fahrenheit, foi dea) 250b) 273c) 300d) 385e) 450TF / 9 = K / 55 F = (543 - 293 ) X 9 5 F = 250 X 9 F = 2250 / 5 F = 45007 - (Unifor CE/Janeiro)Uma certa massa de gas perfeito sofre uma transformacao isobarica e sua temperatura varia de 293K para 543K. Se o volume ocupado pelo gas a temperatura de 293K era 2,0 litros, a 543K o volume, em litros, vale:a) 1,1b) 2,0c) 3,7d) 4,4e) 9,008 - (Unifor CE/Janeiro)Mediu-se a temperatura de um corpo com dois termometros: um, graduado na escala Celsius, e outro, na escala Fahrenheit. Verificou-se que as indicacoes nas duas escalas eram iguais em valor absoluto. Um possivel valor para a temperatura do corpo, na escala Celsius, ea) 25b) 11,4c) 6,0d) 11,4e) 4009 - (Unifor CE/Janeiro)A temperatura de determinada substancia e 50F. A temperatura absoluta dessa substancia, em kelvins, ea) 343b) 323c) 310d) 283e) 273K - 273/5 = F - 32 / 9K - 273 X 9 = 5 X 189K - 2457 = 909K = 2 547K = 2547 / 9K= 283 10 - (Unifor CE/02-Prova-Especifica)Uma escala termometrica arbitraria X atribui o valor 20X para a temperatura de fusao do gelo e 80X para a temperatura de ebulicao da agua, sob pressao normal. Quando a temperatura de um ambiente sofre uma variacao de 30X, a correspondente variacao na escala Celsius e de:a) 20Cb) 30Cc) 40Cd) 50Ce) 60C11
- (UFMS/MS/Conh. Gerais)Atraves de experimentos, biologos observaram que a taxa de canto de grilos de uma determinada especie estava relacionada com a temperatura ambiente de uma maneira que poderia ser considerada linear. Experiencias mostraram que, a uma temperatura de 21o C, os grilos cantavam, em media, 120 vezes por minuto; e, a uma temperatura de 26o C, os grilos cantavam, em media, 180 vezes por minuto. Considerando T a temperatura em graus Celsius e n o numero de vezes que os grilos cantavam por minuto, podemos representar a relacao entre T e n pelo grafico abaixo.Supondo que os grilos estivessem cantando, em media, 156 vezes por minuto, de acordo com o modelo sugerido nesta questao, estima-se que a temperatura deveria ser igual a:a) 21,5o C .b) 22o C .c) 23o C .d) 24o C .e) 25,5o C .12 - (UFFluminense RJ)Um turista brasileiro, ao desembarcar no aeroporto de Chicago, observou que o valor da temperatura la indicado, em F, era um quinto do valor correspondente em C.O valor observado foi:a) - 2 Fb) 2 Fc) 4 Fd) 0 Fe) - 4 F = 1,8C + 32F = 1/ 5 C1 / 5 C = 1,8C + 320,2C - 1,8C = 32- 1,6C = 32C = 32 / - 1,6 = - 20 CF = 1,8(-20) + 32F = - 36 + 32 F = - 413 - (UFFluminense RJ/2o Fase)Quando se deseja realizar experimentos a baixas temperaturas, e muito comum a utilizacao de nitrogenio liquido como refrigerante, pois seu ponto normal de ebulicao e de - 196 oC.Na escala Kelvin, esta temperatura vale:a) 77 Kb) 100 Kc) 196 Kd) 273 Ke) 469 K
ITEM 1-: (PUC-RIO 2007) Uma chapaquadrada, feita de um material encontrado no planeta Marte, tem area A = 100,0cm2 a uma temperatura de 100 oC. A uma temperatura de 0,0 oC, qual sera a areada chapa em cm2? Considereque o coeficiente de expansao linear do material e = 2,0 x 103 /oC.a) 10 cm2 c) 100 cm2 e) 200 cm2b) 40 cm2 d) 60 cm2 ITEM 2- Umquadrado de lado 2m e feito de um material cujo coeficiente de dilatacaosuperficial e igual a 1,6.10-4. Determinea variacao de area deste quadrado quando aquecido em 80C.a) 102 cm 2 d) 0,1024 cm2b) 204 cm 2 e) 4, 1024 cm2c) 0,0142 cm2ITEM 3- Sabendo que o coeficiente de dilatacao linear doferro e 1,2.10-5, determine o coeficiente de dilatacao superficial.a) 4,8 .10 -5 0Cb) 2,8 .10 -5 0Cc) 2,4 .10 -5 0Cd) 2,4e) 4,8ITEM 4- Uma lamina de ferro tem dimensoes 10m x 15m emtemperatura normal. Ao ser aquecida 500oC, qual sera a area desta superficie?Dado a) 150 cm2 d) 1500 cm2b) 151 cm2 e) 151,95 cm2c) 1300,1 cm2ITEM 5- (VUNESP) A dilatacao termica dos solidos e umfenomeno importante em diversas aplicacoes de engenharia, como construcoes depontes, predios e estradas de ferro. Considere o caso dos trilhos de trem seremde aco, cujo coeficiente de dilatacao e = 11 . 10-6 C-1.Se a 10C o comprimento de um trilho e de 30 m, de quanto aumentaria o seucomprimento se a temperatura aumentasse para 40C?a) 11 . 10-4 mb) 33 . 10-4 mc) 99 . 10-4 md) 132 . 10-4 me) 165 . 10-4 mITEM 6- Uma barra metalica tem, a 30C,comprimento igual a 1m. Eleva-se entao sua temperatura para 1030C. Sendo ocoeficiente de dilatacao linear do metal da barra igual a 12 10-6C-1, determine a variacao de comprimento sofrida pela barra.a) 10 mm2 d) 120 mm2b) 100 m2 e) 1200 mm2c) 12 mm2ITEM 7- Um recipiente de cobre tem 1 000 cm3 decapacidade a 0 C. Sua capacidade, a 100 C, vale aproximadamente:Dado: coeficiente de dilatacaolinear do cobre = 16 106 C1a) 1 017 cm3b) 1 005 cm3c) 1 003 cm3d) 1 002 cm3e) 1 001 cm3 1- Calcule o determinante da matriz 3 x 3 abaixo:2- Determine o valor de x para que odeterminante da matriz A seja igual a 8.3- Dada a matriz M3 x 3 abaixo, calcule seu determinante.4- Calcule o valor do determinante usando a regra deSarrus 5- Resolva as equacoes a) = 12 b) c) d) obs: cada item vale 1,25 pontos Grupo Nova VidaNova Vida e o grupo de Louvor dos Novos Convertidos da Assembleia de Deus em Sao Cristovao. Sao 15 anos de louvor e de um trabalho que tem ajudado a consolidar a tarefa do Discipulado. Ao longo desses anos varios irmaos, amantes da obra de Deus, deram substancial contribuicao ao arduo trabalho de integracao desses novos crentes ao corpo de Cristo. Atualmente, estao na Lideranca do Departamento de Novos Convertidos, o casal Fernando e Luzia Barros.Ja as irmas Ana Bittencourt e Janilda Bastos, sao as regentes do Nova Vida, grupo aniversariante. Neide da o seu testemunho.A festa teve
como tema: "Digno e o Cordeiro". A intencao foi clara, engrandecer ao Cordeiro de Deus por seus grandes feitos na vida dos novos na fe e na conducao dos trabalhos da lideranca e regencia do Nova Vida. Foram dois dias de louvor, testemunho e pregacao da Palavra de Deus, que comecaram dia 03/09, sabado, e se estendeu ao domingo, dia 04/09. A mensagem esteve sob a responsabilidade do Pastor Carlos Tolentino, Lider da Igreja e do Setor 11 - Sao Cristovao. Durante a mensagem do sabado, o Pastor enfatizou oPr. Carlos: "Deus faz do Cordeiro, amanifestacao do seu poder".aparente paradoxo na expressao "eis aqui o 'Leao da Tribo de Juda'", ja que o mesmo se apresenta no texto de Apocalipse 5 como "o Cordeiro", figura fragil na imaginacao judaica, mas que para Deus representa seu poder de fazer das coisas que nao sao, a representacao de seu poder. Marco Antonio louva a Deus com suabela voz.Um momento emocionante no sabado, foi o testemunho da nova na fe, Neide. Ela conheceu Jesus atraves de seu filho adotivo Flavio Jose, que completou este mes 12 anos. Segundo ela, jamais imaginaria que o garoto que estava adotando ainda quase bebe, pudesse leva-la a fe, sendo o primeiro em sua casa a conhecer o Senhor Jesus. As comemoracoes de aniversario do Nova Vida marcam um tempo novo vivido pela Igreja em Sao Cristovao que tem presenciado nos ultimos meses a salvacao de muitas vidas e o retorno de muitos que estavam distanciados dos caminhos do Senhor!Texto e fotos: Pr. Raimundo Campos
de outros setores e outras denominacoes. Este e o primeiro de uma serie de encontros que serao realizados no setor sob a coordenacao da esposa do Pastor Carlos, irma Ivanildes.Dra. Carolina ministra sobre cura da alma.A convidada especial, que tambem e filha do casal de pastores e Medica do Trabalho, Dra. Carolina Almeida, falou sobre Cura da Alma e levou os presentes a refletir sobre as possiveis feridas da alma e sua cura em Jesus e numa vida de comunhao com Deus. A palestra foi seguida de um momento de quebrantamento e adoracao. Ao abracar algumas irmas, a Dra. Carolina confortou e ministrou ao coracao de mulheres que se sentiram renovadas com o gesto terapeutico da ministrante.Mulheres atentas as ministracoes.Apos o lanche e mais um momento de louvor a Deus, a Irma Ivanildes ministrou com muita propriedade sobre adoracao. Na palestra, evidencias biblicas sobre o proposito da existencia da Igreja, foi aos poucos sendo reveladas de forma didatica e descontraida.O encontro que aconteceu dia 09/07, das 15:00 as 20:00h., proporcionou as mulheres presentes oportunidade para refletir sobre seu valor e da importancia de estarem curadas para adorar a Deus.Ao final, percebia-se o clima de renovacao e alegria no semblante de cada mulher que entre si se confraternizavam e ja criavam expectativas para o proximo encontro. O Pastor Carlos aproveitou a reivindicacao dos homens presentes e marcou para o mes de agosto, o encontro de Homens do Setor.Veja abaixo mais fotos:Pr. Carlos ora por cura e restauracao.Oracao e louvor marcaram o encontro.Irma Ivonildes apresenta sua filha, a Dra Carolina.O abraco da ministrante: conforto e animo.hora do lanche!Houve sorteio de brindesFonte: Blog do Pr. Raimundo Campos