comunitario;3o) cada familia tem sua propria cultura e representacoes folcloricas. O que as tornam unicas, e a escola deve respeita-las e tambem promover momentos de apreciacao de sua importancia e riqueza.Assim, e importante que a escola observe tais pontos para discutir o tema, faca um trabalho que parta da realidade dos seus alunos, onde cada um possa demonstrar o que saiba por meio da oralidade ou outra forma de expressao e que ao final do trabalho a diversidade seja entendida como elemento de enriquecimento da nossa cultura, enquanto povo brasileiro, e apreciacao das diferencas formas de expressao. Para Sala ou Para Casa as atividades tem o mesmo peso no processo ensino-aprendizagem e portanto, precisam ser pensadas com a mesma cautela e a partir do estabelecimento de objetivos que a tornem significativas._______________________________________Para os supervisores, orientadores, coordenadores pedagogicos e professores e indispensavel a leitura da postagem da Nova Escola que publico abaixo.Heloisa responde - Licao de casaComo gerenciar a correcao das tarefas de casa?Pergunta enviada por Luziana Felix, Campo Limpo Paulista, SPHeloisa Ramos e formadora de professores e responde a duvidas sobre sala de aulaSua preocupacao se justifica, Luziana. A tarefa de casa pode ser uma aliada no acompanhamento dos alunos. Mas eu aprendi que esse recurso exige atencao e planejamento.Nao convem que o tipo de correcao seja sempre o mesmo. E preciso variar, conforme seu objetivo:- individual para conhecer o que o estudante consegue fazer sozinho e poder orienta-lo em suas dificuldades;- coletiva, indicada as turmas mais adiantadas (nessa correcao, cada um compara sua resposta com a dos colegas e avalia se a sua esta certa);- em duplas, com base em um roteiro, os alunos avaliam seus proprios trabalhos e indicam o que precisa ser melhorado.- correcao por amostragem e um bom recurso para classes numerosas - voce pode selecionar uma atividade especifica e corrigir a licao de alguns estudantes a cada dia, ate chegar a totalidade da classe.- correcao feita por monitores tambem e indicada para os anos mais avancados. Nesse caso, os alunos incumbidos da tarefa devem receber orientacao de como fazer a correcao.Disponivel em: <http://revistaescola.abril.com.br/formacao/formacao-continuada/como-gerenciar-correcao-tarefas-casa-621903.shtml>. Acesso em: 05 jun. 2011.______________________________________________________________________So para rir, mas...e preciso um olhar apurado para nao estigmatizarmos quem ajuda a crianca fazer a Atividade Para Casa, uma vez que e funcao da escola, do professor, ensinar os conteudos selecionados pela escola e nao da familia!Tarefa escolar com a Turma do Ze AlegriaFonte: http://www.youtube.com/watch?v=DLJWgkvW6n0No ato de elaborar a Atividade Para Casa e importante que o professor nao se esqueca que o "O pai pode nao saber como ajudar, mas pode perguntar a crianca se ela fez ou nao a licao" (Ana Inoue).Caso isso ocorra deve-se considerar o esforco do aluno e da familia e imediatamente corrigir a atividade, de preferencia refazendo-a com toda turma. Pontuar o real objetivo dela tambem ajuda a crianca perceber onde errou._______________________________________________Referencia:Tarefa escolar com a Turma do Ze Alegria. Disponivel em: http://www.youtube.com/watch?v=DLJWgkvW6n0.Nova Escola. Para saber mais, leia:ROSAS, Rafaela. Construindo e reforcando a responsabilidade. Guia do Bebe. Disponivel em: http://guiadobebe.uol.com.br/construindo-e-reforcando-a-responsabilidade/.