INTRODUCAO: A aula tem como objetivo educar a crianca para os cuidados com a saude bucal, ensinando o uso adequado da escova de dentes, creme dental , fio dental e a importancia da higienizacao bucal para a saude das criancas.DISCIPLINAS TRABALHADAS:-Portugues;-Matematica;-Ciencias;-Producao de textos;-Artes;DESENVOLVIMENTO: O trabalho sera iniciado com uma palestra, com a dentista Marcia Ferreira para todos os alunos. Nesta palestra, havera distribuicao de kit de higiene bucal, brincadeiras, musica e teatro, envolvendo-os para que haja a conscientizacao e a importancia da higiene dos dentes. Durante a aula, podemos realizar varias atividades sobre esse tema; producoes de textos, graficos, historias em quadrinhos, confeccao de mascaras, etc. E um tema para ser trabalhado o ano todo, pois muitos alunos nao tem informacao nenhuma sobre higiene bucal.CONCLUSAO: Verificar o quanto as criancas estao mais independentes e conscientes da importancia da escovacao.Elaborar um diario com fotos dos momentos vivenciados, possibilitando que cada um registre suas experiencias e o que aprendeu. Utilizando o computador, fazer uma pesquisa sobre parques de diversoes.Conhecer alguns dos inumeros brinquedos existentes em um parque, e entender porque as criancas ficam maravilhadas com tanto divertimento e lazer.Construcao de familiaridade com o computador, pois a maioria dos alunos quase nao tem acesso ao computador. Alem da pesquisa, cada um digitou seu nome, que foi impresso e colocado no painel que eles confeccionaram. Os recursos tecnologicos sao de suma importancia para a educacao.Estamos na era digital, em plena revolucao tecnologica e podemos usar essa tecnologia a nosso favor.O computador pode ser um aliado na luta pela insercao e pela manutencao dos individuos no processo educativo.Para isso, nos professores devemos estar preparados, capacitados e conscientes do potencial e dos limites do computador. TRABALHO POR PROJETOO projeto: agua: fonte de vida trouxe muitos beneficios a comunidade envolvida (alunos, professores, assistentes, pais, agentes comunitarios). O projeto envolveu diferentes disciplinas e conteudos envolvendo toda a comunidade escolar. Os alunos pesquisaram e se informaram sobre a importancia da agua no planeta (ciclo, utilidade, consequencias, estados fisicos, como e formada a chuva...). Buscamos o apoio da comunidade, houve visita a mina que fornecia agua a escola, os pais cercaram a mina, a COPASA analisou amostras de agua da escola e dos centros comunitarios mais proximos a ela. Os palestrantes contribuiram com slides, tecnologias que ainda nao existia na escola. Foram realizadas experiencias sobre o arco-iris, a presenca de agua nos vegetais, animais e na atmosfera. A COOPFAN contribuiu com panfletos e BUNNER. Agua: so se avalia o valor, quando se perde. Os alunos produziram diferentes textos sobre a agua e houve a apresentacao de uma peca teatral sobre o ciclo da agua gotinha flutuante. A participacao foi excelente e os conhecimentos adquiridos nao deixaram em nada: olhos atentos, participacao intensa, esboco da aprendizagem em cartazes, producoes, experiencias e criancas preparadas para o consumo consciente de um bem precioso: A agua. IMPRESSOES SOBRE EXPERIENCIAS DE NAVEGACAONavegar a deriva me deu oportunidade de ir para o desconhecido, conhecer outros mundos.O que mais me chamou a atencao foi quando busquei o tema Criancas e encontrei o Blog Mundinho da crianca.Neste blog encontrei sugestoes