MIDIAS NA EDUCACAOPLANO DE CURSOProfessora: Esp. Tatiane Simone Campos Magalhaes. (Mestranda)Contato:profa.taticampos@gmail.com Endereco para acessar este CV: http://lattes.cnpq.br/0403442479085189MIDIAS NA EDUCACAO.Publico alvo: graduandos e profissionais interessados na tematica, que desejam conhecer ou aperfeicoar as tecnicas de producao de material audiovisual com fins pedagogicos.Carga Horaria: 40h 20 horas de encontros presenciais e vinte horas em ambiente virtual de aprendizagem (AVA) ou blog com mediador. EMENTAOs recursos tecnologicos nas atividades de ensino e aprendizagem, o planejamento estrategico na producao de audio e video. Os aspectos metodologicos do aprendizado mediado pelas midias. OBJETIVOSTrabalhar a comunicacao visual de uma apresentacao no cenario academico, considerando as regras para o uso de textos e imagens em slides e videos;Abordar os principais criterios tecnicos e didaticos de uma pre-producao para preparacao de material audiovisual;Roteirizar uma aula e transforma-la em video;Elaborar banner com fins academicos;Produzir podcasting para uso pedagogico; Executar apresentacao em slides.CONTEUDO PROGRAMATICO04/08 (Encontro presencial). Comunicacao visual e sonora. Principios e conceitos. Tipos e uso das tecnologias da comunicacao. Leis e regras do uso de imagens e audio. Roteirizacao de conteudo. Oficina com o Windows Movie Maker e o Audacity.06 a 10/08 (Atividades online). Guia de recomendacoes para producao de video. Mediacoes tecnologicas na Educacao. Conceitos e fundamentos do uso das midias.11/08 (Encontro presencial). Producao de video e slides. Edicao de imagens e audio.13 a 17/08 (Atividades online). Elaboracao de roteiro. Exposicao de producoes.18 a 24/08 (Atividades online). Planejamento de aulas e eventos academicos usando as midias audiovisuais. O banner como instrumento de aprendizagem.25/08 (Encontro presencial). Oficina tira-duvidas no laboratorio. Exposicao de todos os trabalhos produzidos.METODOLOGIAA metodologia do curso seguira um processo de descricao de normas tecnicas baseadas na ABNT, focando a producao de textos e material audiovisual no ambito academico. A divisao das etapas se organizara em momentos presenciais e online, os quais focam a producao textual transformadas em material audiovisual com finalidade academica. O material colocado a disposicao no AVA em formato de PDF e videos, contemplara as dicas e sugestoes de producao e construcao de material audiovisual, um glossario de significados dos principais termos metodologicos e especificos da area. O cursista participara de atividades que auxiliarao na producao de material academico visando a producao de aulas e seminarios com o uso das midias audiovisuais. Ainda no AVA, os alunos participarao de atividades (como forum, hipertexto, texto simples e tarefas com envio de arquivo), que visam a motivacao para a troca de informacoes que auxiliam na construcao do seu conhecimento, sendo todas as atividades mediadas pela moderadora.AVALIACAOA avaliacao sera processual, usando como parametro a apropriacao do conteudo pelos alunos, mediante atividades online e presenciais de acordo com os criterios estabelecidos para a producao dos textos e material audiovisual. Sera utilizado como instrumentos de avaliacao o acompanhamento de atividades no AVA, a observacao da producao e a exposicao em classe (durante os encontros presenciais) das producoes.BIBLIOGRAFIA RECOMENDADA ABBAGNANO, Nicola. Dicionario de Filosofia. Sao Paulo: Martins Fontes, 5. ed. revista e ampliada, 2007. ALMEIDA, Maria Elizabeth Bianconcini de. Educacao, ambientes virtuais e interatividade. In.: SILVA, Marco (Org.). Educacao Online. 2 ed. Sao Paulo: Loyola, 2006.BONASIO, Valter. Televisao: Manual de Producao &