Tipo de atividade: Varias aulasDuracao: 6 aulasTitulo: A IMAGEM FALA POR SI, MAIS A ESCRITA E FUNDAMENTALTema: HISTORIA EM QUADRINHOS/CONVITE E FAIXASerie: 5aSerie a 8a Serie EF Periodo: 3 a 4 SemanasDisciplina: INGLES Conexoes interdisciplinares: Lingua Portuguesa Lingua Estr. Moderna - Ingles Educacao Artistica Objetivo(s): Com a interacao cada vez maior dos alunos com os meios de comunicacao em massa, as ferramentas idiomaticas se mostram presentes e os jovens se identificam em demasia com as mesmas. Uma pagina da rede mundial aqui, uma letra de musica em Ingles ali e tudo se entrelacam.A partir desse principio, e importante que os professores-preocupados com a crescente globalizacao e interados de que hoje tudo deve ser transformada e introduzam de forma pratica seus educando a era digital, propiciando conhecimento e tambem, como consequencia do verdadeiro aproveitamento do que a tecnologia tem a oferecer muita diversao; nunca, porem, deixando de lado o aprender.Ampliar vocabulario, desenvolver competencias comunicativas basicas em lingua inglesa, refletir sobre o significado das palavras para suas vidas, fazer uma releitura da escrita atraves de imagens.Estimular os alunos a escrever, sabendo o que esta escrevendo, instigar os mesmos em interessar-se em pronunciar corretamente as palavras, fazer com que perceba o que diz nao ouvi-la so por ouvir. Conhecer a forma rapida e prazerosa de ler corretamente.Conteudo(s): Conceituais: De acordo com as imagens trabalhadas, deseja que os alunos aprendam a valorizar diversos tipos de imagens e saiba aproveitar para criar novas historias, entre todos os generos desde as mais antigas ate as mais recentes. Fazendo com que os mesmos percebam o romantismo, a sinceridade, agressividade e ate mesmo a satira dos quadrinhos definido-as cada uma sua epoca e os acontecimentos que houve. Estruturas de montagemVerbosContracoes e supressao de letras na fala e na escritaVocabulario relacionado a expressoes Producao textualEstrutura de frasesRevisao gramaticalTempos verbais e verbos auxiliaresAmpliacao de vocabulario Procedimentais: Adquirir o habito de respeitar todos os tipos de historias mesmo aquela que aconteca no seu dia-a- dia, pois tudo nos trazem conhecimentos e respeitando as outras pessoas e paises.Uso dos sites de busca como objeto de pesquisa Uso da linguaUso do dicionario, para ampliar vocabulario ou esclarecer duvidas sobre o significado das palavras. (portugues e ingles)Atitudinais: Valorizacao do trabalho em grupoDemonstracao de cooperativismo e participacaoValorizacao da auto-reflexaoRespeitar a opiniao dos colegas de grupoDecidir em grupo qual e a melhor estrutura para a escolha da Historia em Quadrinhos/Convite e FaixaEtica referente ao uso Do ComputadorValorizacao e respeito pelo trabalho em grupoAtencao ao ouvir o que o colega diz, mantendo silencio em respeito ao outro e a si mesmoDemonstracao de respeito ao avaliar o desempenho do colegaRespeito as caracteristicas informais e a forma de pensar e atuar de cada um.Valorizacao das propostas realizadas pelo interlocutorDemonstracao de respeito ao avaliar o desempenho do colegaEstrategia: Foi muito bom trabalhar com Faixa, Convite e Historia em Quadrinhos com os alunos. Porem temos que determinar desde o inicio o que sera trabalhado, qual o proposito dos mesmos, fazendo a leitura em Ingles, trabalhando a pronuncia das palavras e expressoes corretamente, entao dai o principio foi colocado tudo em pratica, fazer com