responsabilidades os alunos terao na organizacao?Essa e a melhor forma de alcancar os objetivos? Tambem e interessante levarpara a equipe projetos realizados em outras escolas ou encontrados embibliografia especializada (e que possam ser adaptados). Quando escolhidas aspropostas, defina com o grupo os professores e gestores que farao oacompanhamento. E nao se esqueca de registrar as intencoes no PPP. TERCEIRO DIAO dia todo: Passagem de turmaEste e o dia em que os professores sededicam a conhecer as turmas com as quais vao trabalhar durante o ano e osfuncionarios dos servicos de apoio analisam a rotina de trabalho. Proposta de reuniao Aqui, o foco esta no passado: cadaprofessor fala da sala com a qual trabalhou no ano anterior, segundo um roteirodefinido pelo coordenador pedagogico. Se um educador saiu da escola, um membroda equipe gestora deve assumir a tarefa. Certifique-se de que sejam abordadasas caracteristicas gerais da turma, como os conteudos trabalhados e osresultados das avaliacoes. Recupere documentos como mapas de aprendizagem efichas de alunos para a analise dos docentes. Nas escolas que tenham o EnsinoFundamental completo, e essencial que o professor do antigo 5o ano converse comtodos os do 6o ano para ajudar os colegas a criar um ambiente que facilite aadaptacao ao novo ciclo. Preveja um orador para falar sobre os avancos em cadaarea e outro para discorrer sobre o perfil das turmas dos ultimos anos doEnsino Fundamental e do Ensino Medio. AlertaFiqueatento para que os grupos mantenham foco no pedagogico e evite que o momentoseja usado para disseminar ideias pre-concebidas sobre determinada turma oualuno.A passagem de turma na EE MariaPereira MartinsA escola tem apenas 24 professores deEnsino Fundamental. Por isso, a diretora, Cristina Hermogenes de Andrade, pedeque todos oucam os relatos dos colegas sobre as turmas para as quais lecionaramno ano anterior. "Cada um tem uma experiencia e um olhar particular queajudam a compor o quadro sobre o grupo", diz. Alem de lembrar os conteudostrabalhados, eles detalham o que os alunos aprenderam e os que precisam serretomados. "O professor que vai dar aula para uma turma e o maisinteressado nessa apresentacao. Porem faco questao de que todos estejampresentes. E uma maneira de a equipe acompanhar a trajetoria de todos osalunos. Afinal, os estudantes sao da escola e nao somente de umprofessor", afirma Cristina.Reflexao sobre a rotinaEnquanto o coordenador orienta os professores na passagem de turma, o diretorpode dividir o tempo entre os grupos de docentes e os de funcionarios. Umaconversa sobre como eles podem contribuir nos projetos institucionais e emoutras areas certamente vai aumentar o envolvimento com as metas da escola.Proponha que todos avaliem os aspectos positivos e as dificuldades enfrentadasna rotina durante o ultimo ano e facam sugestoes. E possivel visitar o programaProfuncionario, no site do Ministerio da Educacao (MEC), e avaliar se alguem daequipe pode fazer os cursos a distancia oferecidos. Monte com eles umcronograma das reunioes ao longo do ano para deixar claro que voce vaiacompanhar o andamento das tarefas.Chame professores e funcionarios administrativos e dos servicos de apoiopara a reuniao. Porem eles trabalharao separadamente. Os docentes comecamreunidos com toda a equipe e depois se organizam em serie.Providenciar...- Portfolios