a Educacao. Temos utilizado o caractere @ para mostrar que essa relacao e complexa e multifacetada Estudos Culturais @ Educacao. Por sua vez, os Estudos Culturais latino-americanos dedicam-se a outros tantos focos, sendo pouco destacada a producao voltada a educacao. Penso que devido a isso ainda sejam poucos nossos interlocutores latino-americanos. Faco esse comentario porque gostaria de ouvi-lo acerca de sua percepcao sobre o que estou mencionando.G. Y.: Nao conheco muito bem quem sao os especialistas nos Estudos Culturais em Educacao nos paises hispano-americanos. [...] Tambem quero aproveitar para dizer uma coisa a respeito dos Estados Unidos. La existem pessoas que muito refletem sobre isso, porem, nos programas das escolas, em geral, elas nao incidem, ficando tal reflexao limitada aos cursos universitarios, as bibliografias, as livrarias. Nos nao temos nem o ensino da arte, que acontece somente em escolas privadas e nos bons sistemas educativos locais. Na verdade, todos sao locais nos Estados Unidos, so que para alguns o ensino das artes e da cultura nao apresenta diferenca entre estudar danca moderna, opera e teatro. Logo, compreende-se que a nocao de cultura que se tem hoje em dia esta muito longe da que se estuda nas escolas. No entanto, eu creio que isso e muito importante, e tao importante quanto estudar o que la se chama Estudos Civicos, ou seja, a materia que mostra como se organiza a sociedade, como ser um bom cidadao etc. Tudo e importante, principalmente, ter-se o estudo da cultura, sobretudo porque passamos e ainda estamos passando por guerras culturais nos Estados Unidos. Atualmente, a grande polaridade ocorre entre o fundamentalismo religioso e as pessoas mais liberais, citando, como exemplo, os homossexuais com seu matrimonio legalizado em varios estados. Nas escolas ensinam obrigatoriamente o criacionismo, e o criacionismo diz que a teoria da evolucao e uma anticiencia, mas que esta sendo ensinada como ciencia. Entao, nao ha um estudo, na escola basica ou secundaria, desse fenomeno chamado de cultura, apenas nas universidades. Isso empobrece muito a sociedade.M.: Essa falta de repercussao nas escolas e nos cursos deve-se a politicas governamentais que, de certa forma, impedem isso?G. Y.: Bem, certamente, nesses casos muito conservadores onde se ensina o criacionismo, a repercussao nao existe porque nao se questiona o que e natural (e o natural seria o normal). Logo, questionariamos [os praticantes de Estudos Culturais] o que e ser normal. Mas, em geral, por outro lado, ha um problema: isto e, nao se fariam muitos questionamentos sobre o que e o normal. Entendo que existe a crenca de que na escola basica e secundaria nao se deve questionar o normal. Essa questao e um grande problema dos estudantes: eles sempre estao se confrontando com o peso do normatismo. Sentem-se muito alienados, porque nao sao normais e nao compreendem o que isso significa. Entao, os Estudos Culturais seriam muito uteis, pois falam a respeito dessas questoes.M.: Por que, entao, os Estudos Culturais nao sao mais acolhidos na formacao dos professores?M. L.: Eu acho que essa desvinculacao que se faz entre o meio universitario e a escola fundamental e media tambem acontece