ESQUEMA DISSERTATIVOSUGESTAODE PRODUCAO DE TEXTO COM BASE EM ESQUEMAS ESQUEMA BASICO DA DISSERTACAO : 1oparagrafo: TEMA + argumento 1 + argumento 2 + argumento 32 paragrafo : desenvolvimento do argumento 13 paragrafo: desenvolvimento do argumento 24 paragrafo: desenvolvimento do argumento 35 paragrafo: expressao inicial + reafirmacao do tema + observacao final.Tema: A pena de morte: contra ou a favor? a) contra, nao resolve. b) 1. direito a vida -- religiao 2. outrospaises -- EUA 3. errojudiciario 4. classesbaixas 5. tradicao. c) ineficaz: solucao: erradicacao dapobreza.Feito oesquema, e segui-lo passo a passo, transformando as palavras em frases, dandoforma a redacao.No exemplo dado, na introducao voce se declararia contrario (a)a pena de morte porque ela nao resolve o problema do crescente aumento dacriminalidade no pais.No desenvolvimento, voce utilizaria os argumentos de que todasas pessoas tem direito a vida, consagrado pelas religioes; de que nos paises emque ela existe, citando os Estados Unidos como exemplo, nao fez baixar acriminalidade; de que sempre e possivel haver um erro judicial que leve a matarum inocente; de que, no caso brasileiro, ela seria aplicada somente as classesmais baixas; que nao podem pagar bons advogados; e, finalmente, de que atradicao juridica brasileira consagra o direito a vida e repudia a pena demorte.Como conclusao, retomaria a tese insistindo na ineficacia dessetipo de pena e indicando outras solucoes para resolver o problema dacriminalidade, como a erradicacao da miseria.TEMA: Chegandoao terceiro milenio, o homem ainda nao conseguiu resolver graves problemas quepreocupam a todos.. 1: Existempopulacoes imersas em completa miseria.. 2: A paz einterrompida frequentemente por conflitos internacionais.. 3: O meioambiente encontra-se ameacado por serio desequilibrio ecologico.TEMA: O adolescente, hoje, precisa de limites?" 1: Os adolescentesprecisam de limites porque, nessa fase da vida, ainda estao moldando valores que os farao individuos integros,com carater. 2: Os adolescentes precisam de limites porque,nessa fase da vida, eles ainda nao tem total discernimento paradistinguir tudo que e certo e errado, segundo um modelo de vida sadio e comrespeito a moral. 3 Os adolescentes precisam de limites porque todo ser humano devesaber lidar com regras, ter disciplina para enfrentar todo tipo de situacao, eisso se constroi ao longo da vida, principalmente, quando se e jovem.CONCLUSAO: a) Uma sugestao para os pais: mostrandouma maneira de impor limites apropriada para a geracao de adolescentes atual. b)Uma sugestao para os proprios adolescentes: mostrando uma maneira deentender a imposicao de limites como algo positivo. EXERCICIOSSOBRE PONTUACAO.1.Assinale a opcaoem que a supressao das virgulas alteraria o sentido do anunciado:a) os paises menos desenvolvidos vem buscando, ultimamente, solucoes para seusproblemas no acervo cultural dos mais avancados;b) alguns pesquisadores, que se encontram comprometidos com as culturas dospaises avancados, acabam se tornando menos criativos;c) torna-se, portanto, imperativa uma revisao modelo presente do processo dedesenvolvimento tecnologico;d) a atividade cientifica, nos paises desenvolvidos, e tao natural quantoqualquer outra atividade economica;e) por duas razoes diferentes podem surgir, da interacao de uma comunidade comoutra, mecanismos de dependencia.2. Assinale a opcao em que esta corretamente indicada a ordem dos sinais depontuacao que devem preencher as lacunas da frase abaixo:Quando se trata de trabalho cientifico ___ duas coisas devem ser consideradas____ uma