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para alunos com deficiencia, se for verificado que ele precisa de atendimento individualizado. A iniciativa esta prevista no Projeto de Lei 8014/10, do deputado Eduardo Barbosa (PSDB-MG).A legislacao brasileira incentiva a inclusao dos deficientes no ensino regular, deixando o ensino especial para aqueles com caracteristicas especificas. Por isso, a Lei de Diretrizes e Bases da Educacao Nacional (9.394/96) preve o servico de apoio especializado aos alunos com deficiencia matriculados nas escolas regulares. O projeto inclui explicitamente o cuidador como parte desse suporte, desde que necessario.Para o relator da proposta, deputado Pastor Marco Feliciano (PSC-SP), o cuidador e indispensavel para alguns alunos com maior grau de dependencia e vai melhorar o rendimento desses alunos. A oferta desse tipo de apoio resultara na maior participacao do educando nas atividades escolares, uma vez que o cuidador estara pronto a auxilia-lo no desempenho das atividades da vida diaria que nao consegue realizar sem ajuda, argumentou.TramitacaoA proposta tramita em carater conclusivo e ainda sera analisada pelas comissoes de Educacao e Cultura; e de Constituicao e Justica e de Cidadania.Integra da proposta:PL-8014/2010Saiba mais:http://bit.ly/1fuGPr2.#Inclusao #Escola
que devido a este tipo de visao todos esses atributos estao tambem associados aos de uma mae. No entanto para ser mae, ate a presente data, nao precisa de nenhum tipo de qualificacao e/ou formacao academica para o desempenho desta tarefa. Ja para atuar como Professor, e necessario muito estudo, preparo e profissionalismo.Mas qual o impacto que esta visao distorcida da realidade, acarreta no desempenho das Professoras ? Afinal, se os alunos e os pais esperam que a Professora aja como uma mae, voce ha de concordar que o papel da professora esta totalmente desvirtuado, e o que e pior: e desconhecido pelos pais e pelos proprios alunos.Os pais que esperam que a Professora de a educacao que os pais nao estao oferecendo nem cobrando dentro de casa, tratam a Professora com descaso, desrespeito e a profissao como algo de menor valia. Afinal o proprio filho trata os pais desta forma.O que esperar entao dos alunos dentro da sala de aula ? Se eles nao obedecem os proprios pais porque obedeceriam e respeitariam a Professora ? Afinal, a Professora so sabe falar...falar.... e falar? Reclama de tudo. Vive pegando no pe deles como a MAE faz em casa. Entao a saida encontrada e fazer como eles fazem com a propria mae: nao dao ouvidos, ignoram e continuam desrespeitando , proferindo improperios, desobedecendo as regras, agindo de forma indisciplinada. TIA NA SALA DE AULA:O que fazer entao quando a Tia incorpora na sala de aula ? Paulo Freire (1997) afirma que a tarefa de ensinar nao deve transformar a professora em tia de seus alunos da mesma forma como uma tia qualquer nao se converte em professora de seus sobrinhos so por ser tia deles. Ensinar e profissao que envolve certa tarefa, certa militancia, certa especificidade no seu cumprimento enquanto ser tia e viver uma relacao de parentescoE muito comum nas Creches e Series iniciais (1o. Ao 5o. Ano) alunos tratarem a Professora por Tia, descaracterizando mais uma vez, sua profissao , nao apenas perante os alunos, mas perante aos pais, reforcando desta forma a desvalorizacao da profissao e todo o esforco que se fez e ainda se faz para enaltece-la.Alem do mais, ao ser chamada de Tia pode criar um vinculo ilusorio de parentesco que na realidade nao existe. Ninguem refere-se a nenhum outro profissional como tio ou tia. O que me leva, mais uma vez, a discorrer sobre o maleficio que isso causa quando contribui para a desvalorizacao da profissao de Professor.Voce ja imaginou uma Tia conversando com a mae de um aluno ? E obvio que as orientacoes que essa tia passara para tal mae, nao encontrara ouvidos receptivos, afinal porque levar em consideracao o que uma tia fala ? Uma tia nao tem o preparo e nem a formacao para lidar com assuntos tao complexos. Uma tia geralmente emite apenas juizo de valor e portanto nao precisam ser acatados como orientacao segura.Paulo Freire deixa claro: Voce tem todo o direito de querer ser chamada de tia, mas nao pode desconhecer as implicacoes escondidas nas manhas ideologicas que envolve a
reducao da condicao de professora a tia.PROFESSORA NA SALA DE AULA:Quando Pais e Alunos exigirem de voce a postura de Mae ou Tia, deixe claro a que voce veio e qual e a sua funcao. Se preciso for estampe as paredes com os seus Diplomas e Certificados que atestarao, quando a sua fala e sua postura nao forem suficientes, a sua competencia tecnica para estar ali, naquela sala de aula, exercendo a sua profissao.Aproveite tambem para estampar o que voce espera da Mae e da Tia, que estao em casa. Para voces que sao Professoras e que tambem sao Maes aqui vai um alerta: Dentro da Sala de Aula jamais entre como Mae ou Tia. Dentro da sua casa, jamais incorpore a Professora.BIBLIOGRAFIA:FREIRE, Paulo. Professora sim, tia nao. Sao Paulo: Olho dAgua, 1997.Disponivel em: http://www.sosprofessor.com.br/blog/mae-tia-ou-professora/
trazer consequencias negativas para o desenvolvimento emocional durante a adolescencia, segundo um estudo patrocinado pelo governo americano e divulgado pelo site Educar para Crescer.Esta claro que entrar na educacao infantil favorece o aprendizado, a autonomia e a convivencia em grupo. Disso nao se tem duvida, pois enquanto a crianca esta interagindo com outras, a probabilidade de ela aprender mais e muito maior do que se estivesse em casa, tendo contato apenas com os membros da familia ou so com a mae.O estudo tambem indica que a aprendizagem se da muito mais quando se combina um ambiente familiar rico em estimulos e uma boa escola.Supervisora diz que demanda vai aumentarO que se tem visto muito nas escolas brasileiras e a falta da participacao das familias na vida escolar dos filhos. Boa parte dos pais nao comparece a escola para acompanhar os filhos e muito menos ajuda os filhos nos estudos. A gente reclama porque os pais nao estao mais educando os filhos. Com isso, cada vez mais a responsabilidade da familia vai sendo jogada para a escola. A escola vai assumir um papel que nao e dela, diz a supervisora Joelma Lucia dos Santos Silva, da Escola Municipal Nono Rosado.Para ela, entrar na escola aos 4 anos tem seus pontos positivos. A crianca vai saber se expressar melhor, aprende a trabalhar em grupo, a socializacao, aprender o respeito com os mais velhos sao alguns dos beneficios para as criancas, diz a supervisora.Porem, exatamente por estar na escola ha mais tempo, esse ingresso cedo pode trazer problemas com relacao a maturidade e a questao cognitiva, diz a supervisora. Com o tempo, os alunos se sentem mais cansados devido a rotina, sentem um esgotamento, uma irritabilidade, salienta.Com a nova lei, a educacao basica gratuita deve ser dos 4 aos 17 anos de idade.Segundo Joelma, na rede municipal as criancas ja entram cedo. Ha muitas criancas com essa idade ja estudando. Mas, agora, como e uma obrigatoriedade, as escolas devem dar condicoes para acolher a crianca, como ter um espaco adequado, com brinquedos adequados para a faixa etaria, refeitorio especifico para criancas, banheiros com ducha, espaco com almofadas para contacao de historias, mobiliario, seguranca etc. A demanda vai aumentar. Hoje nos damos conta do atendimento porque a demanda nao e tao grande, diz a supervisora.Criancas terao mais contato com outras de mesma idadePara a chefe do setor de educacao infantil da rede municipal de ensino, Luzilene Fontes, a nova lei vai garantir um acesso maior nas unidades. Alem disso, permite a socializacao das criancas e as ajudara a ter uma infancia mais saudavel, pois na escola as criancas irao ter contato com outras criancas, favorecendo a interacao e a aprendizagem. A preocupacao e com relacao a antecipacao da escolarizacao. O fato de entrar com 4 anos nao deve ser entendido como uma obrigatoriedade da alfabetizacao. A ideia e que a infancia seja preservada. O espaco da escola e para as interacoes e brincadeiras, diz Luzilene.O processo de alfabetizacao deve ocorrer dentro do processo normal de maturidade da crianca.BoxEntenda a nova leiArt. 1o A Lei no 9.394,
de 20 de dezembro de 1996, passa a vigorar com as seguintes alteracoes: I - educacao basica obrigatoria e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade, organizada da seguinte forma: a) pre-escola; b) ensino fundamental; c) ensino medio; II - educacao infantil gratuita as criancas de ate 5 (cinco) anos de idade; III - atendimento educacional especializado gratuito aos educandos com deficiencia, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotacao, transversal a todos os niveis, etapas e modalidades, preferencialmente na rede regular de ensino; IV - acesso publico e gratuito aos ensinos fundamental e medio para todos os que nao os concluiram na idade propria;Art. 6o E dever dos pais ou responsaveis efetuar a matricula das criancas na educacao basica a partir dos 4 (quatro) anos de idade. (NR) Art. 26. Os curriculos da educacao infantil, do ensino fundamental e do ensino medio devem ter base nacional comum, a ser complementada, em cada sistema de ensino e em cada estabelecimento escolar, por uma parte diversificada, exigida pelas caracteristicas regionais e locais da sociedade, da cultura, da economia e dos educandos.Disponivel em : http://www.gazetadooeste.com.br/educacao-nova-lei-sancionada-no-dia-4-de-abril-garante-ingresso-das-criancas-mais-cedo-na-educacao-infantil-10309
Comparada ao leite materno em valor nutritivo, a quinua e riquissima em proteinas e, segundo os antigos incas, o alimento mais rico do planeta em aminoacidos e vitaminas.Modo de fazer:Coloque do molho por 8 horas um copo de quinua em graos. A seguir, bata no liquidificador com tres copos de agua filtrada ou mineral e coe por 3 vezes.Rendimento: Da cerca de meio litro de leite.Credito: Revista dos Vegetarianos INGREDIENTES500 g Quinua Real em Grao100 g de funghi secchi1 copo de vinho branco1 dente de alho300 ml de agua morna70 g de manteiga150 g de cebola picadaPimenta do reino e sal a gostoMODO DE FAZERHidrate o funghi secchi em agua morna por pelo menos 30 minutos. Quando eles estiverem macios, retire a agua, esprema e escorra o excesso de agua e pique grosseiramente. Coe a agua em uma peneira fina com um pedaco de tecido para retirar toda a areia, reserve a agua e os funghis. Em uma panela funda derreta a manteiga e murche a cebola sem dourar. Acrescente o pure de alho assado e refogue. Junte o oleo e a Quinua, refogue muito bem todos os graos sem tostar. Acrescente o vinho branco e mexa bastante, reduza ate secar. Acrescente mais 300 ml do caldo de legumes, junte os cogumelos ao vinho e mexa para distribuir o caldo e reduza ate quase secar. Junte o fundo restante e misture. Nao e necessario deixar secar totalmente. Finalize com um pouco de creme de leite e parmesao ralado.Rendimento: 2 porcoesCredito: Revista Vida Simples Ingredientes 1 xicara (cha) de quinua-real em graos1 tomate sem pele e sem sementes, cortado em cubinhos1 cebola media picada1 dente de alho grande picado3 colheres (sopa) de salsinha picada2 colheres (sopa) de hortela picadaraspas de 1 limaosuco de 1 limao2 colheres (sopa) de azeite2 xicaras (cha) de aguasal a gosto Modo de Fazer1. Em uma panela, coloque a quinoa-real e a agua. Leve ao fogo medio e deixe cozinhar por 25 minutos ate a agua secar. Tire a quinoa da panela e a coloque em uma tigela. Deixe esfriar. 2. Na tigela com a quinoa, misture todos os outros ingredientes e mexa bem. Leve a geladeira.3. Um pouco antes de servir, tire o tabule da geladeira e deixe descansar um pouco a temperatura ambiente. Sirva com coalhada seca, pao sirio e salada de folhas.Receita postada por Silvia Ramenzonni no site Glance It com esse comentarioEssa receita originalmente e feita com trigo para quibe, mas como adoro quinoa resolvi testar como ficaria o produto final. Adorei o resultado, principalmente, porque a cozinhei menos e ela ficou crocante como o trigo, so que com muito mais vitaminas! Esta receita da para 4 pessoas. Credito: Revista Claudia Bebe INGREDIENTES2 xicaras de Quinua2 colheres de sopa de cebola roxa, picada 1 xicara de queijo feta, em quadrado finos12 xicara de Pinolis, tostados2 xicaras de tomate pera, cortado em quatro1 maco peq. De manjericao fresco, so as folhas1 dente de alho, sem casca1 xicara de azeite extra virgemSal a gostoPimenta do Reino, moida na hora a gostoMODO DE FAZERCozinhe a quinua em agua
abundante ate que esteja cozinha. Coe e reserve a quinua em geladeira.Bata o azeite extra virgem, manjericao e alho no liquidificador ate obter uma mistura homogenea, um pouco mais fino que um pesto tradicional. Tempere essa mistura com sal e pimenta.Misture a quinua cozida e ja fria, o queijo feta, os pinolis tostados, o tomate pera em quatro e o pesto de manjericao a gosto. Tempere com sal e pimenta a gosto.Rendimento: 4 pessoasEm duvida do que fazer para o jantar? Que tal um prato leve e cheio de otimas propriedades para a saude? A chef Bel Coelho, que esteve presente na Semana da Culinaria na Lapinha, da as dicas para uma deliciosa salada de quinua, com queijo feta, tomate e pinolis, com molho de manjericao.* Excelente fonte de carboidrato de baixo indice glicemico aquele que leva mais tempo para se transformar em acucar a quinua tem vitaminas e sais minerais como zinco, calcio e ferro, alem da gordura boa. Ela tambem tem bastante proteina, de alto valor biologico, que faz com que seja uma otima alternativa para quem faz dietas sem proteina de origem animal, como a ovolactovegetariana, seguida na Lapinha
em uma frigideira antiaderente. Ao despejar um pouco de massa, faca movimentos circulares, para que escorra e preencha todo o fundo da frigideira, sem que o crepe fique grosso demais. Quando estiver soltando, vire a massa e espere dourar o outro lado.Recheio:coloque a agua com os condimentos (acucar, gengibre, cravo e canela) para cozinhar. Quando estiver em ponto de calda (um liquido grosso, mas sem coloracao), junte as macas. Deixe por 5 minutos ou ate que a calda fique ligeiramente dourada. Junte a manteiga a calda ainda quante para o recheio nao endurecer.Montagem:recheie cada crepe com maca e dobre-o para fechar. Na hora de servir, jogue um pouco de calda por cima. Rendimento: 4 porcoes
Pao com Flocos de Quinua e Polvilho da Lapinha INGREDIENTES 1 xicara de cha de quinua em flocos (80g)1 xicara de cha de polvilho azedo (170g)1 xicara de cha de aipim cozido (170g ralado e escorrido tem que tirar toda agua)2 ovos inteiros (90g)2 colher de cha de sal marinho (4g)1 colher de sopa rasa de fermento de pao (10g)1/2 colher de cha de acucar mascavoagua morna 20 ml MODO DE FAZER - Dilua o fermento e o acucar em 1/4 de xicara de agua morna e deixe crescer.- Junte todos os ingredientes, o fermento, e amasse ate soltar da travessa.- Faca 14 bolinhas e leve ao forno quente para, assar durante 20 a 30 minutos, em 170 C.Simples, nao? Rendimento: 14 paezinhos Quer uma receita super gostosa e facil de fazer para o lanche da tarde? O pao de quinoa substitui o queijo do paozinho de queijo pela quinoa em flocos, nao leva farinha e nem leite, e fica delicioso e crocante!Nao tem gluten nem lactose, e e ideal para qualquer pessoa que gosta de ter uma alimentacao saudavel sem abrir mao de um paozinho... siga os passos da nossa cozinheira da Lapinha Arlete! I wish only for one who can fight beside me, and at night, when all the roars and callings of the war finally cease,I can share my pain with him, and sleep a dreamless sleep.I just wish for one that runs parallel to my roadInstead of simply crossing mine and leaving. Dust and smoke slowly faded to the ground, leaving a thin mist floating over the dead bodies.The smell of burned hay and blood mixed into the horrifying scent of the battlefield. Chariots were pushed by soldiers, wounded men piled up with the sink of disiase, retreating to camp with the hope of being saved by the priests and doctors. Only the winners could. For the losers, a honorless execution was set by the few who remained nearly harmless from the lost battle. A blade to the neck, and by dusk, fire set to their bones, to avoid disiases from spreading. She pulled the sword off another fresh deadbody and wiped the mess of sweat, dust and blood off her forehead uselessly. Her breaths were heavy and the armor weight was finally felt by her sore muscles. Her lungs were crushed under iron and silver and her chest panted. Aimlessly, the swordswoman started marching across the fetid field, towards the forest, dragging her blade on the ground, not willing to sheat up the dirty blade. Footsteps started approaching her. She did not bother looking back to see who it was, as she already knew. A slight smile flashed by her tired features. The running ceased and a golden blooded plate glove laid on her shoulder. - I know you're eager to leave already, btu could have waited for me, couldn't you, Alluar? She let go a muffled chuckle and simply kept walking as he now walked with her. Her silver eyes met his amber glare, showing a deep gratitude for his presence. - Eryos, for once, just
for once, I wish I could not hear their screams in my head during the night. - Then I will make sure you do not, my dear. Even if it means writing a song or summoning a bard. They kept marching toghether downhill, away from the remains of the chaos that lasted seven days. The howling of the survivors finally faded as the tree leaves shutted the sunlight away. There, it felt life was still livable, that besides the horror people place among eachother, nature was still the one true ruler of this world, and it would harbor whoever craved her arms and respected her. The sound of running water filled the dusking afternoon. He carried a blanket of sheep skin, which he placed near the river's shores, under a tree, over the thick grass. She slowly walked towards the water with the birth of a smile upon her lips. He rushed behind her and turned her around, grabbing her by the shoulders. He waved 'no' with his head. She indulged him with her silvery eyes. He placed his index finger upon those lips. He took her right hand and started pulling the strings, straps and clips that held her plate gloves in place. Grabbing the first piece of armor, he tossed it on a pile of grass on the floor. She stared at him with a tide rising under her glowing irises. He took the bracer and twisted it off as well. A stack of silver metal pieces started rising among the plants. She started doing the same, joining him in this slow, sweet detoxication. The white coat under her armor and the black under his were both dirty and stained in blood, earth and dust. After a week under such conditions their noses were far past getting used to the smell. She removed his armplate, shoulderplates, unstrapped his chest golden armor pieces as beside the silver pile a golden pile also grew. Two tones of chainmail fell and they stood facing eachother in simple thick stained clothing and cotton socks. He stepped forth and took her in his arms, kissing her with such depth and strenght as if he had not been fighting an endless war all this time, but as if he had just woke to the most beautiful morning of his life. He lifted her feet off the ground and as they embraced they stubled downhill and into the river. Both fell on the chilling water, soaking to their bones. When they emerged, laughter bursted off their lips and they swimmed towards eachother, hugging. She reached down and took off her boots, throwing them to the shore, and he followed. His fingers ran up her neck and under her hair in an endless caress of two people setting themselves free from the burden of battle and blood. She kissed him back and laughed, untieing his robe and at last undressing him. She stole the robe and swam away witht he speed of a mermaid, leaving him nude and confused. She removed her own robe and dived under the
water, scratching the clothes on a flat stone. A dark cloud of a brown tone oozed from the tissues and all the stains faded. She ran to the shore once more and hanged the outfits on a low tree branch. He just laughed and smiled, completely amused by the beauty of that unbreakable sylphide. Her gorgeous curves and skin shined under the twilight's glow due to the water. She jumped back into the water and every tought fled his head. All he wished for was her, and he knew she was his tonight. The untamable fury they both had in heart was soothed and their muscles were renewed by the cold cleansing bath. Her white, grayish hair floated in the water like gravity was unexistant as she moved towards him. Their lips met once more. - What is this we do, Alluar? - He asked, as the sun calmly started shining across the tree canopies, forming curtains of white dust and light. He held her in his arms, his rough hands on her back as they both rested upon the blanked after the long loving night. - Does it matter what it is, my dear, my friend? We fight on this long battle until the day it takes the best out of us, until the day we for once lose. For now what matters is we fight, and we fight honrably, as this is our calling from this life. Someday the reaper shall come for us, and I will take his hand into the outer world, for I will know he will not come before our work is done. Meanwhile we give him others to reap and enjoy the peace we have after the fights and during the times of truce. Is it not enough for it to be a gift we have, to enjoy eachother as we do? Must it have a name to keep happening? - No... - He smiled, admiring her. How could one have all she had? The gift of swaying the blade, and such eyesight upon this bitter life they had? She was one true fairy, but not as fragile as a spirit of the nature. She was someone he could die for. - It does not matter after all, moonchild. One cannot say much after your words, can he? - He laughed. - you have resumed it all as good as only you can do. Sofly they embraced and kissed again. By the next morning, one of them would be wounded, not fatally, but enough to leave the battle. The other would lose hope and regain it only at the last crucial second. But it was what they had chosen to live, and as she said, would live until the death's vulture came sweep them off this world.