Indisciplina na sala de aula O que e, como ocorre, motivos e atitudes para evitar, regras na sala de aula, sugestoesAulas estimulantes ajudam a combater a indisciplina Ha 30 anos atras este problema praticamente nao existia. As escolas do passado seguiam um sistema tradicional, exigindo dos alunos um comportamento quase militar. Quando ocorriam atitudes de indisciplina, os castigos, muitos deles fisicos, eram aplicados.Porem, muita coisa mudou nestes 30 anos e hoje a escola nao adota mais uma postura repressiva e violenta. Estamos numa epoca de valorizacao da democracia, cidadania e respeito. Cabe a escola levar estes principios a serio dentro do seu projeto pedagogico. Entao, como acabar ou diminuir a indisciplina em sala de aula, objetivando melhorar as condicoes de aprendizado dos alunos?Primeiramente, o professor deve identificar os motivos da indisciplina. Observar os alunos e estabelecer um dialogo pode ajudar muito neste sentido. Muitas vezes, a indisciplina ocorre porque os alunos nao entendem o conteudo ou acham as aulas cansativas. Nestes casos, o professor pode modificar suas aulas, adotando atividades estimulantes e interativas. Esta atitude costuma gerar bons resultados.Em outras situacoes, a indisciplina ocorre a partir de uma situacao de conflito e enfrentamento entre alunos e professor. Neste caso, o professor deve buscar conversar e ouvir os alunos. Cabe ao professor desfazer o clima de conflito e solucionar a situacao.Uma outra boa sugestao e criar algumas regras comuns para o funcionamento das aulas. O professor pode fazer isso com a ajuda dos proprios alunos. Dentro destas regras podem constar: levantar a mao e aguardar a sua vez antes de perguntar ou falar, fazer silencio em momentos de explicacao, falar num tom de voz adequado, etc.Com estas e outras atitudes, o professor vai ganhar o respeito de seus alunos. Este respeito e uma porta aberta para, atraves do dialogo com os estudantes, buscar solucoes adequadas para melhorar as condicoes de aula na escola.E entao colegas de coordenacao e docencia, consideram relevante as sugestoes aqui propostas, ou voces consideram que este contexto esta distante de nossa realidade?Que outra sugestao voce pode nos apresentar que ja vivenciou e que deu certo?Aguardo as contribuicoes e comentarios. Beijos... Reportagem da Semana Pedagogica 2011: A Educacao que Temos, a Educacao que Queremos"Literatura Infantil" Neste periodo letivo de 2011, tivemos dois momentos de semana pedagogica: primeiro ficou sob a responsabilidade da Secretaria da Educacao do Municipio de Gandu; depois sequenciamos nas proprias Unidades Escolares. Como no ano passado recebemos muitas literaturas do MEC e com verbas do PDE tambem adquirimos algumas obras, mais especificamente sobre valores e boas maneiras, decidimos acoplar em nossa proposta uma breve discussao e socializacao sobre Literatura Infantil e analise de imagens. Nosso objetivo consistiu em oferecer subsidios para explorar mais ricamente textos em imagens, alem da producao textual a partir de analise de gravuras e fotografias. No final do slide apresentado, colocamos cinco imagens, sendo que as tres ultimas sao fotografias de um mesmo espaco (anexo no blog), nos Estados Unidos, sendo fotografadas em estacoes distintas. Quisemos com isto propor uma atividade vivencial com docentes, e posteriormente com discentes, no sentido de identificarem sem