Essa semana teve arte rupestre com os 6 anos. Desenho com carvao. Tem uma Galerinha talentosa. Sem contar no destaque do Lindo do meu aluno da sala de recurso. Ele se superou e deu show nessa atividade. Tenho muita vontade de fazer arte. O tempo todo. Em tudo vejo poesia e arte. Acabo por não ter tempo.E o que acontece???Faço meus alunos fazerem arte!!!!!Essa semana teve de tudo... Jogo dos copos, garganta rouca, gripe, arte rupestre, pintura corporal e Frida Kahlo. Vou postar as fotos de alguns momentos.Porque fazer arte é tudo de bom!!!! Como Fazer aCritica de um FilmeNao importa se um filme e uma porcaria ou uma obrade arte, ele merece ser analisado criticamente. Uma critica deve entreter,convencer e informar para oferecer uma opiniao original sem entregar muito datrama do filme. Uma boa critica pode ser considerada uma obrade arte! Aprenda a analisar filmes, criar teses interessantes e escrevercriticas tao divertidas quanto os filmes que esta avaliando.1Identifiqueos fatos basicos sobre o filme. Naoe preciso saber muito sobre ele antes de assisti-lo, mas isso e importante nahora de escrever a critica. A ideia, afinal, e escrever uma analise baseada emfatos e opinioes. Voce precisa saber: O titulo do filme e o ano delancamento; O nome do diretor; Os nomes dos protagonistas; O genero.2Facaanotacoes enquanto assiste o filme. Quandofor sentar para ver um filme, pegue uma cadernetinha ou um laptop para fazeranotacoes. Os filmes sao longos e, ao terminar, voce pode esquecer de pontosimportantes. As anotacoes ajudam a lembrar de coisas pequenas. Faca umaanotacao sempre que algo, positivo ou negativo, se destacar. O comentario podeser sobre figurinos, maquiagens, cenarios, trilhas sonoras, etc. Pense em comoo detalhe se relaciona com o restante do filme e o que isso significa nocontexto da critica. Identifique padroes conforme o filme se desenrola.Pause o filme com frequencia e volte se necessario. Nao perca nada!3 Estude as mecanicas dofilme. Analise os diferentescomponentes da obra conforme a assiste. Durante ou apos a exibicao, pergunte-sequais foram as impressoes que teve das seguintes areas: Direcao.Como o diretor optou por representar os eventos da historia. Se o filme e lentoou nao inclui elementos que considera necessarios, bote a culpa no diretor. Seja viu outro filmes dirigidos por ele, compare-os e veja qual gosta mais. Fotografia.Quais tecnicas foram usadas na filmagem? Quais ambientacoes e elementos defundo ajudaram a transmitir o tom da historia? Roteiro.Analise a historia, os dialogos e as caracterizacoes. Achou a trama inventiva eimprevisivel ou chata e fraca? Os personagens pareciam reais para voce? Edicao. Ofilme parecia picotado ou fluia bem de cena em cena? Observe efeitos deiluminacao e ambientacao. Se o filme tem efeitos computadorizados, analise seeles combinavam com o resto das imagens. Figurino.As roupas encaixaram bem no estilo do filme? Elas contribuiram para o tom dahistoria ou apenas distraem o espectador? Cenografia.Como a ambientacao do filme influencia outros elementos? Ela melhora ou piora aexperiencia? Se o filme foi filmado em um local real, a locacao foi bemescolhida? Trilhasonora. Os sons combinaram com as cenas? A trilha foi super ou subutilizada? Amusica pode melhorar ou acabar com um filme, principalmente