A escola realiza atividades culturais e esportivas no recreio com a finalidade de estimular os alunos para o raciocinio e a criatividade, atraves de atividades dirigidas. Sendo assim a escola desenvolve valores como: o respeito, a solidariedade e a uniao, bem como, combater acoes de Bullyng, anteriormente identificadas nesse periodo, e violencias evidenciadas entre diferentes faixa-etarias. Utilizam-se para estes fins recursos como: bola, bamboles, cordas, domino, xadrez, dama, quebra-cabeca, trilha, resta-um, palitos, vai-e-vem, pingue-pongue, amarelinha, cinco marias, bolas de gude, aparelho de som, microfone. Os resultados com o recreio monitorado foram:- construcao de uma cultura de brincadeira e lazer em detrimento do ato de correr sem objetivo;- Desenvolvimento de responsabilidades e de multiplicadoras de brinquedos e brincadeiras;- Envolvimento de todos os alunos no projeto melhorando 100% o recreio;- Melhora no relacionamento entre professores e alunos;- Reducao do indice de queixas, ferimentos e de agitacao;- Reducao da infrequencia escolar. A 8o 2 da Escola de Educacao Basica Romildo Czepanhik desenvolveu uma atividade na disciplina de Letras Ingles em que confecccionou um "mural" sobre as categorias ja estudadas e agora revisadas. A sala foi dividida em grupos e cada um ficou responsavel por uma categoria, roupas (CHOTHES) flores (FLOWERS) utensilios (UTENSILS) legumes (VEGETABLES) animais (ANIMALS) natureza (NATURE). Os alunos deviam fazer uma mistura com o material escolhido para a confeccao, o layout e as imagens ficaram a cargo dos aluno. A unica orientacao foi que os alunos deveriam montar o mural em forma de GRID ou TABELA. O resultado foi muito bom. Os alunos lancaram mao de sua criatividade e pudemos observar trabalhos como este. Parabens para eles! Durante as ultimas semanas que antecederam o dia do professor os alunos, de todas as turmas de Ensino Fundamental e Medio fizeram homenagens a seus professores, entregando-lhes presentes e fazendo uma pequena confraternizacao. A partir de 2011a E.E.B.R.C. Comecou a utilizar os livros de lingua inglesa cedidos pelo governo federal. O conjunto de LINKS foi adotado a partir do 7o ano (6o serie) ate o 9o ano (8o serie). Neste contexto o livro do 8o ano propoe uma unidade e na qual sao apresentadas atracoes de TV e cinema. Baseando-se nisso a professora (teacher) Karen Mirayne Giachin criou uma atividade baseada pg 33 do livro LINKS (8o ano). Em grupos os alunos da 7o1 e 7o2 deveriam criar um cartaz com o titulo de um filme de que gostassem. Eses poderiam usar imagens partes de Banners do filme original e outros materiais. Ao final foram expostos alguns trabalhos como estes. Os representantes do Gremio estudantil juntamente com a diretora Carmem Titao desenvolveram nas dependencias da escola atividades todos os alunos. Maria Helena Gouveia Mae, quem e voce?Se estou feliz,quantas vezes te esqueco;se estou triste,quantas vezes te procuro. Mae, quem e voce,que eu critico,de quem eu exijo coisas tao pequenaspara satisfazer a minha comodidade,mas a quem peco a maior ajudanos instantes mais dificeis? Mae, quem e voce,para quem eu tantas vezesesqueco o meu carinho,e de quem exijo tanta atencao? Mae, quem e voce, com que discutoe para quem peco conselhos?Mae, quem e voce,para quem reclamo sempre,e para