Colegio Estadual marechal Artur da Costa e SilvaEducar para MudarMEMORIAL REFLEXIVOA presenca das tecnologias digitais em nossa cultura contemporanea cria novas possibilidades de expressao e comunicacao. Cada vez mais elas estao fazendo parte do nosso cotidiano e, assim como a tecnologia da escrita, tambem devem ser adquiridas. Alem disso, as tecnologias digitais estao introduzindo novas formas de comunicacao, como a criacao e uso de imagens, de som, de animacao e a combinacao dessas modalidades.Tais facilidades passam a exigir o desenvolvimento de diferentes habilidades, de acordo com as diferentes modalidades utilizadas, criando uma nova area de estudo, relacionada com os diferentes tipos de letramento digital.Vejo o curso como uma nova oportunidade de conhecimento e aprendizado. Confesso que tive dificuldades em realizar algumas tarefas, ate por que ainda nao conhecia o LINUX, mas o apoio da tutora foi fundamental para a superacao dos obstaculos enfrentados.Acredito que a experiencia vivenciada durante o curso ira contribuir muito com o meu fazer diario. Gostaria de encerrar com uma frase da revista Patio que diz: as novas tecnologias ajudam a romper com a visao cristalizada do professor como provedor de informacao e do aluno como usuario consumidor. Porto Nacional 03 de marco de 2011Edilma Alves Pereira Aires________________________________________________ O curriculo e o projeto que determina os objetivos da educacao escolar e propoe um plano de acao adequado para a consecucao de ditos objetivos. Supoe selecionar, de tudo aquilo que e possivel ensinar, o que vai se ensinar num entorno educativo concreto. O curriculo especifica o que, como e quando ensinar e o que como e quando avaliar.O curriculo que estabelecem as administracoes publicas e aberto, flexivel e geral, de maneira que e cada centro que adapta essas bases a seu entorno particular. E na pratica que se estabelece o dialogo entre os agentes sociais, os tecnicos, as familias, os professores e os alunos. O curriculo e determinado pelo contexto, e nele adquire diferentes sentidos conforme os diversos protagonistas. No texto da pesquisadora Maria Elizabeth Bianconcini percebe-se que ha uma preocupacao em integrar tecnologia e desenvolvimento curricular pois, segundo ela ainda ha uma desarticulacao entre si, motivo esse que dificulta o enfoque globalizante na analise de desafios e problemas. Ainda assim, sao inegaveis as potencialidades do uso educativo de tecnologias. Mas, este uso traz contribuicoes a aprendizagem quando acontece integrado a um projeto curricular com clareza da intencionalidade pedagogica voltada ao desenvolvimento da capacidade de pensar e aprender com tecnologias. So vale levar a tecnologia para a classe se ela estiver a servico dos conteudos. (Nova Escola edicao no 223 junho/2009) Na area externa da casa, algumas sisters conversam sobre Marcos e Vivian declara: "Acho que ja esta bom, o Marcos ja deu o show dele".Ieda concorda com a manauara: "Ela (Emilly) mesmo disse isso naquele dia na cama". Marcos estende a bandeira do Brasil que ele fez no gramado e convida Emilly para fazer um agradecimento. Os dois saem e acenam com as maos para o alto. Ele a abraca e diz: "Desculpa por ontem".Desde a noite destge sabado, o casal protagoniza varias DRs na casa: uma ao longo