que, desde o titulo, caracterizavam o ensino gramatical como forma de opressao ou minimizavam seu interesse pedagogico: um titulo de intencoes polemicas, como o do livro de Celso Luft, Num primeiro momento, as novas ideias encontraram forte resistencia entre os professores de por-tugues, porque o ensino da gramatica, entendido como o aprendizado de nomenclaturas e um exercicio de classificacao, ocupava um espaco muito grande no ensino de lingua materna. Hoje, o quadro pode ter mu-dado, no sentido de que a polemica ganhou novos interlocutores, passando do ambiente escolar para a midia: boa parte do professorado parece ter assimilado, pelo menos em teoria, a ideia de que o ensinar lingua portuguesa e muito mais do que ensinar gramatica, mas a defesa da posicao normativista tem sido encampada pela televisao e pelos jornais, que multiplicaram os espacos dedicados a casuistica gramatical. E inegavel, contudo, que a Linguistica realizou um importante deslocamento ao mostrar que e possivel olhar para lingua por outros angulos que nao o da correcao. Atlas Previo dos Falares Baianos de Nelson Rossi (1960-62); cresceu o inte-resse pelas linguas minoritarias nao so as dos indigenas, mas tambem o que sobrevivia das linguas trazi-das da Africa, Europa e Asia pelos escravos africanos e pelos imigrantes. A preocupacao em documentar fez nascer alguns grandes projetos de coleta de dados, o mais celebre dos quais foi o Projeto de Estudo da Norma Urbana Culta, que teve entre seus inspiradores o linguista paulista Ataliba T. de Castilho. Conhecido pela sigla NURC, esse projeto centrou suas atencoes nas cinco capitais brasileiras que contavam na epoca com mais de um milhao de habitantes (Sao Paulo, Rio de Janeiro, Recife, Salvador e Porto Alegre) e, tirando partido do recurso de gravacao de voz mais avancado da epoca o gravador portatil , gravou cerca de 1570 horas de entrevistas numero que ultrapassava em muito o que ja havia sido feito na maioria dos paises desenvolvidos. O resultado desse enorme levantamento, feito apenas com informantes de nivel universitario, confirmou o que os linguistas tinham desconfiado desde o inicio, que ninguem fala conforme recomendam os gramaticos. Projeto da Gramatica do Portugues Falado. Em cerca de vinte anos, este ultimo projeto produziu uma vasta gama de estudos voltados para um publico de especialistas, mas seu objetivo final e dotar a sociedade brasileira de uma grande gramatica de referencia, que possa ser usada por pessoas comuns (nao-especalistas) inte-ressadas em conhecer como e de fato a lingua que se fala neste pais. Essa gramatica tera por base os usos linguisticos documentados a partir da decada de 1960 pelo projeto NURC, sera rigorosamente descritiva e tera por foco a lingua falada, rompendo com uma tradicao de seculos em que a gramatica sempre tratou de lingua escrita, e os gramaticos sempre disseram como a lingua deve ser, e nao como e de fato. Resultado de um trabalho coletivo de quase tres decadas, a grande gramatica de referencia do portugues falado deve chegar as livrarias brevemente. Lingua e liberdade, seria absolutamente impensavel algumas de-cadas antes. 3. Linguistica ou Linguisticas? Ao mesmo tempo em que ia difundindo suas ideias