OBJETIVO GERAL:Propiciar situacoes diversas de contato com o mundo da informacao, do imaginario, do concreto para assim desenvolver as praticas de observacao, interpretacao, compreensao e interacao com o meio ambiente e suas relacoes, bem como consigo mesmo como cidadao, redescobrindo valores essenciais a vida.OBJETIVOS ESPECIFICOS:Proporcionar situacoes que desenvolva a curiosidade, a imaginacao, o gosto pela leitura, a expressao escrita, as praticas de interpretacao de textos e contextos, bem como a producao oral e o desenvolvimento do vocabulario.PROCEDIMENTOS:Aulas expositivas, dialogada, relatos, pesquisas na internet, slides, relatorios escritos, observacoes, entrevistas, filmes, projetos, experiencias praticas, visitas.AVALIACAO:Observacao diaria e construcao de trabalhos individuais escritos, relatorios, avaliacao compartilhada. Percebi que este software e otimo. Podemos usar com todas as faixas etarias de alunos. Envolve na decisao e na escolha das figuras e assim favorece nas producoes escritas e historias em quadrinhos de diferentes areas. Pense na sua pratica!- Desenvolvo uma pratica dialogica com meus alunos? Ouco suas ideias, duvidas, curiosidades?- Quais sao as estrategias que utilizo e/ou considero que podem ser uteis para estabelecer um ambiente de livre expressao que favoreca o dialogo? De que forma as tecnologias podem auxiliar nisso?Partindo de uma aula que proporciono a pesquisa e producao escrita, observo que os alunos descobrem muito mais, pois tem curiosidade sobre aquele conteudo que querem saber. Atraves da pesquisa logo partem para construcao de slides e assim descobrem formas de pesquisar e apresentar o trabalho com novas ideias e construcoes criativas.Colaboram nas descobertas e trocam as experiencias com os colegas, partilhando assim de novos saberes. Educar - Rubem Alves O curriculo depende do conhecimento e vai alem das diversas possibilidades de aprendizagens, envolve todos num processo de aprender em conjunto. O conceito de curriculo como instrumento de experiencias do conhecimento proporcionadas aos alunos, este reflete todas as experiencias desenvolvidas com os alunos, tanto na pratica como na escrita formal, envolve a vida dos alunos e professores envolvidos na escola. Vai alem da sala de aula, incluindo as tecnologias no desenvolvimento do curriculo gerando um grande desafio aos professores, dando um maior significado para a construcao do curriculo formal, tendo um maior significado sem ser imposto.Sendo assim devemos enriquecer o trabalho na escola usando as tecnologias para que este trabalho fique mais prazeroso. "A coragem e o medo vencido". eternaparanoia: Eu nao fazia ideia que eu era capaz de sentir tanta coisa, por apenas uma pessoa. Nunca se esqueca de quem voce realmente e ! "Deixar de lutar por uma pessoa nao significa ter deixado de ama-la ... e sim a simples certeza de te-la perdido " "O valor das coisas nao esta no tempo em que elas duram,mas na intensidade com que acontecem.Por isso existem momentos inesqueciveis,coisas inexplicaveis e pessoas incomparaveis".(Fernando Pessoa) Eu estarei aqui por voce, para sempre, ate perder as forcas. O principe te ignora, e o sapo te ama. E ai ? Vai escolher a beleza ou o verdadeiro amor Eu estaria mentindo se falasse que seu sorriso nao meche comigo ... "Fica estabelecida a possibilidade de sonhar coisas impossiveis e de caminhar livremente em direcao aos sonhos" gabrielcezar: O que o tempo