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que as politicas publicas sejam implementadas nas escolas. Por um lado, ele informa a Secretaria das necessidades dos gestores escolares em seu dia a dia. Ao mesmo tempo, garante a implantacao dos programas oficiais, fazendo com que a rede tenha unidade e coerencia e se torne de fato um sistema de ensino. A reportagem de capa da edicao de fevereiro/marco de NOVA ESCOLA GESTAO ESCOLAR fala da importancia do trio gestor, esclarecendo o papel de cada uma das figuras que o compoem e mostrando como tres redes de ensino, de diferentes tamanhos e com diferentes realidades, se estruturam para garantir o trabalho conjunto desses educadores. A ideia de fortalecer a chamada trindade pedagogica e recente e vem em boa hora. Antigamente, o diretor, sozinho, fazia tudo: cuidava da parte administrativa, atendia pais, verificava os cadernos de apontamentos dos professores, sabia da vida de cada aluno e conhecia pessoalmente as familias. Cuidava tambem da limpeza e da manutencao do predio e comparecia a Secretaria de Educacao para prestar contas e fazer solicitacoes. A escola cresceu, em tamanho e responsabilidade e, com 600, 700, mil alunos, passou a ser impossivel uma so pessoa cuidar de todas as areas. Aos poucos, as redes disponibilizaram novos colaboradores para ajudar o diretor (como o coordenador pedagogico, o orientador educacional e outros). Contudo, nao e dificil encontra-los trabalhando de forma desarticulada, cada um cumprindo suas tarefas sem se preocupar com a interacao entre as diversas areas. Atualmente, a necessidade de um trabalho integrado de todos os gestores e dos demais atores do processo educacional - e que faca a rede caminhar na mesma direcao - tem sido apontada em pesquisas como um dos principais fatores que impactam a aprendizagem dos alunos. E nessa nova realidade que o supervisor de ensino se une ao diretor e ao coordenador pedagogico. Sua principal tarefa e cuidar da formacao dos gestores, oferecendo informacoes e reflexoes para que bem exercam suas funcoes e informando a Secretaria sobre a necessidade de politicas publicas capazes de atender as demandas de cada escola. Nessa trindade pedagogica, cada personagem tem uma funcao e uma obrigacao. Porem, acima de tudo, e preciso que esses tres educadores - como tres pontos que nao estao dispostos em linha reta - formem um unico plano, equilibrado e seguro, para garantir a estrutura pedagogica da rede e a aprendizagem de todos os alunos.http://revistaescola.abril.com.br/gestao-escolar/diretor/conheca-trindade-pedagogica-diretor-coordenador-pedagogico-supervisor-ensino-gestao-escolar-trabalho-529026.shtml
para atendimento individual. 3a Etapa: Finalize a reuniao agradecendo a todos e propondo um momento para reflexao e sugestoes. Em seguida, de acordo com disponibilidade da escola, entregue um bombom, uma lembrancinha ou ofereca uma coquetel. Lembre-se:Evite sempre nas reunioes de pais: - Roupas curtas ou decotadas. Se a escola possuir uniforme, utilize-o. - O uso de muita maquiagem e acessorios.- Sentar em cima da mesa. - Utilizar girias e fazer brincadeiras. - Desviar o assunto. - Utilizar palavras negativas, de tratamento intimo e expressoes repetitivas. - Expor o aluno. Para casos individuais existe o plantao pedagogico.- Falar rapido. Espero que, com estas dicas sua reuniao seja um sucesso. Abracos, Renata Calasans
professores, coordenacao e direcao, ocasionem transformacoes significativas nesse ambiente.Cabe ao coordenador atuar coletivamente e visualizar esses espacos como oportunidades para o desempenho das suas funcoes. Apesar das inumeras responsabilidades desse profissional ja descritas e analisadas aqui, o coordenador pedagogico enfrenta outros conflitos no espaco escolar, tais como tarefas de ordem burocratica, disciplinar, organizacional. Assumir esse cargo e sinonimo de enfrentamentos e atendimentos diarios a pais, funcionarios, professores, alem da responsabilidade de incentivo a promocao do projeto pedagogico, necessidade de manter a propria formacao, independente da instituicao e de cursos especificos, correndo o perigo de cair no desanimo e comodismo e fatores de ordem pessoal que podem interferir em sua pratica. Muitas vezes, a escola e o coordenador se questionam quanto a necessidade desse profissional e chegam a conclusao que esse sujeito pode promover significativas mudancas, pois esse trabalha com formacao e informacao dos docentes, principalmente.O espaco escolar e dinamico e a reflexao e fundamental a superacao de obstaculos, socializacao de experiencias e fortalecimento das relacoes interpessoais. O coordenador pedagogico e peca fundamental no espaco escolar, pois busca integrar os envolvidos no processo ensino-aprendizagem mantendo as relacoes interpessoais de maneira saudavel, valorizando a formacao do professor e a sua, desenvolvendo habilidades para lidar com as diferencas com o objetivo de ajudar efetivamente na construcao de uma educacao de qualidade. Referencias: ABREU,Luci C. de, BRUNO,Eliane B.G.O coordenador pedagogico e a questao do fracasso escolar.In.: ALMEIDA,Laurinda R.,PLACCO,Vera Ma N. de S.OCoordenador Pedagogico e questoes da contemporaneidade.Sao Paulo:Edicoes Loyola,2006. ALMEIDA,Laurinda R.O relacionamento interpessoal na coordenacao pedagogica.In.:ALMEIDA,Laurinda R.,PLACCO,Vera Ma N. de S.Ocoordenador pedagogico e o espaco de mudanca.Sao Paulo:Edicoes Loyola,2003. CLEMENTI,Nilba.A voz dos outros e a nossa voz.In.:ALMEIDA,Laurinda R.,PLACCO,Vera Ma N. de S.O coordenador pedagogico e o espaco de mudanca.Sao Paulo:Edicoes Loyola,2003. REIS,Fatima.Disponivel em:www.webartigos.com.Acesso em:20/08/2008 Regimento Escolar, Artigo no.129/2006-Resolucao CEE/TO SILVA,Moacyr da.O coordenador pedagogico e a questao da participacao nos orgaos colegiados.In.:ALMEIDA,Laurinda R.,PLACCO,Vera Ma N. de S.O Coordenador Pedagogico e questoes da contemporaneidade.Sao Paulo:Edicoes Loyola,2006. http://www.artigonal.com
que o pedagogo pode fazer:Apresentar as novas orientacoes das secretarias de educacao;Apresentar como sera o calendario anual (discutir com osprofessores e fazer as adequacoes necessarias para a escola);Quais serao os novos colegas de trabalho;Entregar as listas das turmas para seus professores; Informar sobre as agendas da equipe diretiva; Distribuir os horarios de planejamento de cada professor; Entregar os diarios das turmas para os professores;Entregar aos professores o portfolio de cada um; Informar sobre qualquer alteracao que foi feita na rotina daescola;Ouvir as sugestoes e avalia-las junto ao grupo, para atenderas necessidades da escola;Orientar sobre a ornamentacao da escola (distribuir oscombinados de ornamentacoes). Cada escola tem suas necessidades, por isso, as sugestoesacima podem ser utilizadas da maneira que forem necessarias para cada escola. Nos, pedagogos, devemos sempre lembrar a importancia dasreunioes pedagogica, pois, sao atraves das mesmas que contribuimos para oaperfeicoamento do trabalho do corpo docente e, ficamos inteirados do que estasendo desenvolvido dentro e fora da sala de aula. Sugestao de pauta para a1a reuniao pedagogica:ROTEIRO PARA 1a REUNIAOCOM PROFESSORES1- BOASVINDAS2- APRESENTACAO3- DINAMICADE SONDAGEM E APRESENTACAO DAS EDUCADORAS (OUVIR AS RESPOSTAS COM AAPRESENTACAO INDIVIDUAL, PROPOSTA PARA O ANO E TRABALHO COM A SUA TURMA)4- ENTREGADA AGENDA DA EDUCADORA5- LEITURANA AGENDA:5.1 MENSAGEM DA AGENDA5.2 EXPLICACAO DO CALENDARIO ANUAL5.3 EXPLICACAO SOBRE O PLANO ANUAL DEENSINO5.4 INFORMACOES SOBRE A UTILIZACAO DAAGENDA: (COLAR BILHETES, CAROMETRO DOS ALUNOS, ANOTACOES, ETC)6 FALAR SOBRE AS TURMAS 7 EXPLICAR A PROPOSTA DE TRABALHO PARA O ANO LETIVO: 7.1 PLANEJAMENTOS (HORARIO, COMO SERA REALIZADO, PREENCHIMENTO DA AGENDA) 7.2 ACOMPANHAMENTO DO DESENVOLVIMENTO DOS ALUNOS 7.3 CURSOS DE CAPACITACAO 7.4 GRUPOS DE ESTUDOS/ PESQUISAS 7.5 PREENCHIMENTO DO PORTFOLIO DO ALUNO8 OUTROS ASSUNTOS EM GERAL9 LEITURA DE UMA MENSAGEM10 AGRADECIMENTOS11 LANCHE Espero que este tema possa contribuir para o trabalho dopedagogo e de sua pratica na escola. Abracos,Renata Calasans.
mercado de trabalho. Ai esta a grande importancia em escolher a escola que cursara pedagogia. CURIOSIDADES A historia da educacao e da formacao de profissionais habilitados para ensinar, no brasil, comecou com os jesuitas, ordem religiosa que veio juntamente com os colonizadores na tentativa de catequizar os indios. Em 1759 os jesuitas foram expulsos do territorio brasileiro, na epoca eles mantinham 36 missoes, 17 colegios e seminarios, alem de inumeras escolas de primeiras letras. Depois da saida da cia. de Jesus a educacao ficou durante quase um seculo estagnada, so entao no imperio foram fundadas as primeiras escolas de formacao de professores.Em 1934, Anisio Teixeira fundou o primeiro curso de nivel superior para professores e fundou o instituto da educacao, no rio de janeiro, entao capital do imperio.A maior contribuicao brasileira a pedagogia internacional foi a invencao de um sistema de alfabetizacao de adultos aplicado no rio grande do norte, em Sergipe e em Pernambuco, por Paulo Freire em 1950. Fonte: http://www.brasilprofissoes.com.br/verprof.php?codigo=29 ONDE ACHAR MAIS INFORMACOES? aps - associacao de pedagogia socialsindicato dos profissionais em educacao no ensino municipal de sao paulohttp://www.pedagogos.pro.br Principios_e_Prticas_da_Coordenao_e_Orientao_Escolar.html
Professor e profissao. Educador e vocacao. (Salomao Becker) O que comemoramos no dia 15 de outubro? O dia do detentor do saber: o dia do PROFESSOR. Para que essa data nao passe despercebida, acontecera uma Blogagem coletiva. Para mais informacoes, acesse o link abaixo e participe. Nos, professores, precisamos nos unir e demonstrar que ainda acreditamos em uma educacao de qualidade para nossos alunos. Eu estou participando e espero voce. Por uma educacao de qualidade. Abracos, Renata Calasans INFORMATIVO 15 DE OUTUBRO DIA DO PROFESSOR O Dia do Professor e comemorado no dia 15 de outubro. Mas poucos sabem como e quando surgiu este costume no Brasil. No dia 15 de outubro de 1827 (dia consagrado a educadora Santa Tereza DAvila), D. Pedro I baixou um Decreto Imperial que criou o Ensino Elementar no Brasil. Pelo decreto, todas as cidades, vilas e lugarejos tivessem suas escolas de primeiras letras. Esse decreto falava de bastante coisa: descentralizacao do ensino, o salario dos professores, as materias basicas que todos os alunos deveriam aprender e ate como os professores deveriam ser contratados. A ideia, inovadora e revolucionaria, teria sido otima - caso tivesse sido cumprida. Mas foi somente em 1947, 120 anos apos o referido decreto, que ocorreu a primeira comemoracao de um dia dedicado ao Professor. Comecou em Sao Paulo, em uma pequena escola no numero 1520 da Rua Augusta, onde existia o Ginasio Caetano de Campos, conhecido como Caetaninho. O longo periodo letivo do segundo semestre ia de 01 de junho a 15 de dezembro, com apenas 10 dias de ferias em todo este periodo. Quatro professores tiveram a ideia de organizar um dia de parada para se evitar a estafa e tambem de congracamento e analise de rumos para o restante do ano. O professor Salomao Becker sugeriu que o encontro se desse no dia de 15 de outubro, data em que, na sua cidade natal, professores e alunos traziam doces de casa para uma pequena confraternizacao. Com os professores Alfredo Gomes, Antonio Pereira e Claudino Busko, a ideia estava lancada, para depois crescer e implantar-se por todo o Brasil. A celebracao, que se mostrou um sucesso, espalhou-se pela cidade e pelo pais nos anos seguintes, ate ser oficializada nacionalmente como feriado escolar pelo Decreto Federal 52.682, de 14 de outubro de 1963. O Decreto definia a essencia e razao do feriado: "Para comemorar condignamente o Dia do Professor, os estabelecimentos de ensino farao promover solenidades, em que se enalteca a funcao do mestre na sociedade moderna, fazendo participar os alunos e as familias". Dia do Professor em outros paises: Estados Unidos: National Teacher Day - na terca-feira da primeira semana completa de Maio. World Teachers Day - UNESCO e diversos paises - 5 de Outubro Tailandia - 16 de Janeiro India - 5 de Setembro China - 10 de Setembro Mexico - 15 de Maio Taiwan - 28 de Setembro Argentina - 11 de Setembro Chile - 16 de Outubro Uruguai - 22 de setembro Paraguai - 30 de Abril Fontes: http://www.portaldafamilia.org.br/datas/professor/diaprof.shtml Site www.diadoprofessor.com.brSite www.unigente.com MENSAGEM DIA DO PROFESSOR Ocrides VeigaNeste
dia especial, tomado por pensamentos, ideias novas para o enriquecimento do saber, quero atraves desta mensagem desejar a voce que exerce essa brilhante profissao, voce que tornou se uma fonte inesgotavel com o poder de espalhar conhecimentos a todos que o cerca, muita saude, alegria, conquista e realizacoes......parabens pela passagem do teu dia, que Deus te abencoe e de mil felicidades...... Parabens professor. http://www.mensagensvirtuais.com.br
Diamante Online - O Seu Portal de Noticias Diario: Apos eliminacao, Ricardo Teixeira avisa que Mano c...: "Apesar da precoce eliminacao do Brasil da Copa America, apos perder para o Paraguai nos penaltis nas quartas de final, o presidente da CBF, ..." Diamante Online - O Seu Portal de Noticias Diario: ForroAmante 2011 vai ser Show. Confira!: "Confira abaixo as atracoes que estarao marcando presenca nos dias 30 e 31 de julho. Todo o evento tera a cobertura do nosso blog, para que..." Diamante Online - O Seu Portal de Noticias Diario: Apos eliminacao, Ricardo Teixeira avisa que Mano c...: "Apesar da precoce eliminacao do Brasil da Copa America, apos perder para o Paraguai nos penaltis nas quartas de final, o presidente da CBF, ..." Diamante Online - O Seu Portal de Noticias Diario: Apos eliminacao, Ricardo Teixeira avisa que Mano c...: "Apesar da precoce eliminacao do Brasil da Copa America, apos perder para o Paraguai nos penaltis nas quartas de final, o presidente da CBF, ..." Diamante Online - O Seu Portal de Noticias Diario: Apos eliminacao, Ricardo Teixeira avisa que Mano c...: "Apesar da precoce eliminacao do Brasil da Copa America, apos perder para o Paraguai nos penaltis nas quartas de final, o presidente da CBF, ..." Diamante Online - O Seu Portal de Noticias Diario: Apos eliminacao, Ricardo Teixeira avisa que Mano c...: "Apesar da precoce eliminacao do Brasil da Copa America, apos perder para o Paraguai nos penaltis nas quartas de final, o presidente da CBF, ..." Diamante Online - O Seu Portal de Noticias Diario: Apos eliminacao, Ricardo Teixeira avisa que Mano c...: "Apesar da precoce eliminacao do Brasil da Copa America, apos perder para o Paraguai nos penaltis nas quartas de final, o presidente da CBF, ..." Diamante Online - O Seu Portal de Noticias Diario: Apos eliminacao, Ricardo Teixeira avisa que Mano c...: "Apesar da precoce eliminacao do Brasil da Copa America, apos perder para o Paraguai nos penaltis nas quartas de final, o presidente da CBF, ..." Quem e vivo sempre aparece...Pretendo voltar a postar no meu blog agora que meus vestibulares ja passaram e eu consegui alcancar os meus objetivos para esse ano(que era entrar em Moda na FASM). E aproveitando isso eu decidi fazer um post sobre o vestibular, os tipos de prova (habilidade especifica + PUC) e como elas acontecem, eu nao achava esse tipo de informacao disponivel na internet e ficava com medo da prova que nao e um bicho de sete cabecas.Prova de Habilidade Especifica da FASMNessa prova, e cobrado um desenho de observacao colorido. O desenho de observacao pode ser feito de um objeto presente na sala ou cada pessoa recebe um saco plastico com alguns objetos para criar uma composicao e fazer um desenho de observacao da propria composicao. No meu caso, esse ano, caiu a segunda opcao. Cada pessoa recebia um pedaco de tecido de mais ou menos 5x7 cm e alguns fiapos de plumas (nada muito facil de ser visualizado ao ser descrito), o meu retalho era um tweed mesclado que nao era muito facil
de ser desenhado. A prova tem duracao de 2 horas, montei a primeira coisa que me veio na cabeca, desenhei e rezei pra dar certo! Eles nao exigem que voce seja um otimo desenhista, afinal voce estara para aprender isso(palavras da Coordenadora do Curso).Geralmente esse prova ocorre no sabado na propria FASM.Prova da PUC45 questoes de multipla escolha + 1 questao aberta de biologia com quimica + 1 questao aberta de historia com geografia + 1 questao aberta de matematica com fisica + 1 redacao. Refaca as provas dos anos anteriores.Espero que ajude alguem que esteja interessado em entrar tambem. Fiz minha matricula e ano que vem quando estiver de fato fazendo o curso postarei mais sobre ele.Ciao,Paolla
O penultimo desenho que eu fiz, ele nao e inteiramente de minha autoria, tem uma parte ''inspired''. Fiz para uma amiga (Bruckz).Ele foi feito com nanquim, usei tanto a caneta como a tinta liquida para fazer todas as partes pretas e giz pastel seco branco para fazer a pelagem do lobo.Espero que quem esteja acessando o blog goste dos meus desenhos, e se tiver alguma sugestao/ideia de desenho deixe um comentario, eu seria eternamente grata, ando tendo pouca inspiracao.Ciao,Paolla Faz um tempo que eu nao posto aqui. O fim de junho foi corrido, estava fechando o semestre na escola e fim de semestre e sempre dificil, professores colocando materia em dia, aulas extras, extremamente cansativo! Mas tambem fui ao show do Marcelo Jeneci no final do mes.Semana passada entrei em ferias e essa semana ja e a minha ultima. Fiz uma ''programacao'' de ferias para aproveitar ao maximo essas duas semanas ja que nao iria viajar, a programacao inclui: aprender a costurar com a minha avo, fazer meu curso intensivo de italiano, estudar, ler livros, desenhar e caminhar.Dia 21.06 teve show do Marcelo Jeneci em Ribeirao! Vale a pena escutar o CD dele.O meu primeiro molde de roupa, um tubinho que futuramete irei costurarO meu ultimo desenho(''rabisco'')Ciao, ci vediamo!Paolla Eu sei que voce tentam mais parem, de acreditar em mim, sou malefica. Malucos sao voces, que ainda acreditam que eu sou otaria. Se liga, voces sao falsos comigo, e eu sou com voces. ;) Queria deitar-me nos seus bracos e espantar pra bem longe o meu cansaco de viversem voce... Assim eu vou caminhando, nao sei onde estou, mais sei onde quero chegar. Assim eu vou caminhando, eu quero te encontrar, mais tambem nao quero saber onde estas, assim eu vou andando, onde a vida me levar... Minha vida com a sua, e um conto de fadas. Eu sou assim. Muito diferente de voce. Eu nao quero saber sobre voce, eu quero saber sobre mim mesma. Dana-se voce e tudo que se refere a voce, porque tu me deixastes assim. Agora sou isso, sou assim, e nem voce me muda. Acabou. ( Ellen Gomes ) To me afastando de tudo que me atrasa, me engana, me segura e me retem. To me aproximando de tudo que me faz completo, me faz feliz e que me quer bem. To aproveitando tudo de bom que essa nossa vida tem. To me dedicando de verdade pra agradar um outro alguem. To trazendo pra perto de mim quem eu gosto e quem gosta de mim tambem. Ultimamente eu so to querendo ver o bom que todo mundo tem. Relaxa, respira, se irritar e bom pra quem? Supera, suporta, entenda: isento de problemas eu nao conheco ninguem. Queira viver, viver melhor, viver sorrindo e ate os cem. To feliz, to despreocupado, com a vida eu to de bem. Caio Fernando de Abreu. Sabe essa garota que ta dancando la na pista e voce ta babando por ela, amigo? Minha ex namorada. Faz uns tres meses que eu terminei com ela. Eu a trai todos os dias. E
quando ela dizia que me amava eu ria. Sabe essas roupas coladas e esse cabelo pro lado que ela ta usando ai? Ela costumava usar uma camiseta rosa e um shorts, com o cabelo preso pra tras. Mas ela nao conseguia ficar feia, eu so nao sei porque nunca a disse isso. Ela era louca por mim. Me mandava mensagem de bom dia, depois me lembrava de amarrar os cadarcos que eu sempre esquecia, colocava sempre na minha agenda os horarios do meu dentista e sabe como eu retribuia? Vinha aqui zoar com meus amigos e ficar com umas que passassem de cabelo pro lado e roupa colada, assim, como ela ta hoje. Ela cuidava de mim todo fim da noite, mesmo que eu passasse o dia inteiro ignorando ela... Ela ainda ia la, dizer que os anjos dela iam cuidar de mim. Era a garota mais grudenta, ciumenta, complicada e estranha que eu ja tinha conhecido. Eu gostava mesmo era dessas ai, de ficar uma noite e me darem o telefone errado. Ai eu terminei com ela. Falei que ela era trouxa e burra por acreditar em mim. Dois dias depois, eu vi uma foto dela e chorei. Tres dias depois, eu liguei pro celular dela e ela nao atendeu. Quatro dias depois, eu fui na casa dela e ela disse que tava ocupada pra falar comigo. Cinto dias depois, eu nao tive vontade de sair. No sexto, setimo e no resto dos meses eu sentia falta dela todos os dias. Ate que me puxaram pra uma balada, a mesma que eu ia pra ficar com essas meninas que nao querem saber de mais nada a nao ser delas mesmas e a encontrei aqui. Linda. Os olhos delas brilhavam. Eu fui falar com ela e ela ficou comigo. Achei que, dessa vez, eu podia te-la nas maos de novo, mas dessa vez, pra valoriza-la. Pedi seu numero do celular novo e ela me deu. Liguei no dia seguinte e a moca da padaria atendeu: Numero errado. Chorei. De saudade. Arrependimento. Receio. E de saber que a garota que eu ria, se tornou na garota que ria de mim. Pior, a garota que era minha, agora tinha um tanto de caras querendo ser dela e ela querendo aproveitar o tempo que perdeu. Eu fiz a garota dos meus sonhos ser o sonho de todos os garotos por ai. Eu a perdi. E sabe o que ela me falou no comeco da festa? Que ela nao era trouxa e nem burra de acreditar no amor que eu dizia sentir por ela. E sabe o que doi? Ve-la dancando, rindo e nao se preocupou em nenhum momento em olhar pra ca, me ver babando por ela e chorando por nunca ter percebido o quanto ela era importante pra mim, antes.