Estava ao vivo!agora da para ver no site:http://maisvoce.globo.com/MaisVoce/0,,MUL1221155-10345,00-SUPERDOTADOS.htmlentrevista sobre superdotacao ...foi otimo!Excelente materia.Nada melhor q a paixao pelo q fazemospara guiar nossas palavras, nossas intencoes, nossas acoes....IRS no Programa Mais Voce - Rede GloboClaudia Hirszman, psicologa do Instituto Rogerio Steinberg, no Programa Mais Voce.Sobre o tema Altas Habilidades/Superdotacao. Alem da entrevista da psicologa, depoimento de Dalton Azini, caso de sucesso do IRS que, este ano, passou para Psicologia na UFRJ e UERJ.Dia 7 de julho, das 8 as 9:30 h, na TV Globo.Belissimo trabalho... Servico telefonico gratuito de escuta, orientacao e encaminhamento para casos de Violencia, Deficiencia e Adocao. Atendimento: sigiloso, realizado por profissionais qualificados para atender criancas, adolescentes, pais, profissionais e comunidade. Telefone: 08009701170 E-mail: alovida@fundacaoorsa.org.br Funcionamento: 08h30 as 17h30, de 2a a 6a feira, - recebe denuncias de violencia contra criancas e adolescentes para que o projeto encaminhe ao orgao competente; - fornece informacoes gratuitas sobre entidades, servicos e instituicoes publicas e privadas que atendam pessoas com deficiencia; - esclarece duvidas sobre o processo de adocao no Brasil. REVISTA EDUCACAO, Edicao 146, 28/05/2009.O educador Jose Pacheco, idealizador daquela que hoje e a mais famosa escola portuguesa, fala em defesa da autonomia do estudante e do ecletismo pedagogicoA Escola da Ponte e tida como um dos expoentes do que hoje se convenciona chamar de escolas democraticas. Quais sao seus principios fundamentais?Assenta num principio-base: cada ser humano e unico e irrepetivel, ipso facto, o trajeto de desenvolvimento de cada aluno e tambem unico e irrepetivel. Junte-se a isso o reconhecimento de que a aprendizagem nao esta centrada no aluno nem no professor, mas na relacao. Numa relacao que e, simultaneamente, cognitiva, afetiva, estetica, emocional e sociomoral. Para viabiliza-la, foi instituido um conjunto de andaimes - como a assembleia - dispositivos que poderao caracteriza-la como "escola democratica".Isso foi algo que se manteve ao longo do tempo?Em mais de 30 anos de projeto, apercebemo-nos de que as decisoes democraticas geram reserva mental naqueles que, sendo derrotados nas decisoes, ainda que inconscientemente, contra elas agem. Buscando mais consensos do que maiorias, os professores sao solidariamente responsaveis por todas as decisoes tomadas. Abolimos hierarquias, tanto quanto possivel. Hoje, todos somos diretores, e cada professor e individualmente responsavel pelos atos do seu coletivo. Mas importa saber que coletivo e esse. Como alguem ja disse, a educacao e assunto demasiado importante para ser confiado somente aos professores e as escolas - e necessaria toda uma tribo para educar uma crianca, como nos diz a sabedoria africana. Uma escola e uma formacao social em interacao com o meio envolvente e outras formacoes sociais em que permanentemente convergem processos de mudanca desejada e refletida. Em coerencia com esse principio, o nosso projeto politico-pedagogico dara lugar a projetos de desenvolvimento "glocal". O nosso projeto ainda esta no inicio, esta em permanente fase instituinte.Ha pontos em comum entre Summerhill e a Escola da Ponte?A Ponte e uma escola da rede publica, Summerhill e particular. Tem muitos pontos em comum e muitos outros que as separam. Bastara dizer que nao adotamos uma nao diretividade ingenua, na qual a liberdade se confunde com libertinagem.