artistica que seja parte e diga respeito aqueles sujeitos. As praticas realizadas nas duas comunidades se encontrarao na instituicao onde as proponentes do ProjetoEu-pertencente desenvolvem suas atividades de pesquisa a cerca da Arte/Educacao, a Escola. Durante o segundo semestre de 2010, as propostas pedagogicas do Programa de Estimulo a Docencia, PED UFOP Artes Cenicas, dentro da Escola Estadual Dom Veloso serao continuidade da proposta iniciada em maio de 2010. Cronograma do Projeto Fases do projeto Etapa I: Ouro Preto 2010 Maio Observacao e insercao no grupoCongado de Nossa Senhora do Rosario e Santa Efigenia do Alto da Cruz; Revisao do projeto; Apresentacao das propostas de trabalho ao grupo; Reunioes periodicas para discussao das propostas e metodologias de trabalho a serem adotadas. Junho Prosseguimento da observacao do grupoCongado de Nossa Senhora do Rosario e Santa Efigenia do Alto da Cruz; Estudo teorico dentro dos temas: Teatro e Comunidade e Identidade; Reunioes periodicas para discussao das propostas e metodologias de trabalho a serem adotadas. Avaliacao e revisao das atividades desenvolvidas junto ao grupo observado. Etapa II: Belem Julho Observacao e insercao no grupo da comunidade de Belem; Contextualizacao do projeto com a realidade do grupo; Revisao do projeto; Apresentacao das propostas de trabalho ao grupo; Desenvolvimento da oficina; Avaliacao processual. Revisao do projeto; Discussao das propostas pedagogicas adotadas; Mostra de Resultado Video/instalacao Intercambio Regional durante o Congresso IDEA 2010. Avaliacao do projeto junto aos grupos participantes. Agosto Avaliacao da Oficina junto aos Professores de Arte/Educacao do Departamento de Artes Cenicas e ao Coordenador do PED UFOP Artes Cenicas;Mesa de debates, em forma de relato de experiencia, junto aos participantes do PED UFOP Artes Cenicas;Producao de textos academicos relatando as vivencias de forma critica e reflexiva;Reestruturacao do Projeto para as Oficinas na Escola Estadual Dom Veloso com realizacao no 2o semestre de 2010. Inicio das Oficinas junto ao PED UFOP Artes Cenicas. Setembro a Dezembro Desenvolvimento das Oficinas Como o Projeto sera registrado? Que tipo de midia vai usar? Quem ira registrar? Como ira organizar o registro? Para registrarmos o Projeto, cada oficineiro produzira fotos e videos, alem de adotar metodos pedagogicos que permitam que os proprios participantes registrem o processo de trabalho, atraves da construcao de textos, desenhos, pinturas, relatos orais entre outros. Alem do video, realizado por cada oficineiro, solicitamos suporte do Congresso de IDEA para realizar uma filmagem semanal da Oficina, assim como apoio para edicao dos videos que resultara em um curta documental sobre as praticas artisticas desenvolvidas nas comunidades. Ao final do trabalho, durante a semana de Encontro do Congresso, que ocorre entre os dias 17 a 24 de julho, exibiremos o video/instalacao em outras comunidades da cidade de Belem, buscando a promocao de um intercambio regional. Como seu Projeto sera avaliado? Quais metodos de avaliacao serao usados? Em quais etapas do projeto? A Avaliacao devera ser realizada em cinco etapas: No inicio das Oficinas/Encontros por meio de rodas de dialogos onde deverao ser expostas as expectativas dos trabalhos a serem desenvolvidos, para que assim tenhamos elementos da cultura local que permitam o desenvolvimento do Projeto; Quando a Oficinas estiver