Ola galera, estamos em setembro...ultimo trimestre do ano. Dentro de nosso conteudo a 301 e 302 vao criar um video-art baseado em temas escolhidos por cada grupo. O tempo e rapidinho 1m de duracao. Precisamos observar alguns video-art de artistas para se ter uma ideia de como funciona sua criacao. Usem a imaginacao. A natureza e um otimo conteudo a ser explorado, porem fiquem a vontade para focar em outros elementos...domesticos por exemplo. Enfim, vamos trabalhar! A intencao e: o que quero transmitir aos outros que me motiva a expressa-lo? Vale a pena verPasseiO: um Tour pelos Grafites de Sao Paulo Bem vindo 2015! estamos reiniciando o ano letivo e quero convidar a todos os alunos e profs do Lorea Pinto a participarem deste blog cultural. Aqui se interage com o que e jovem e o que e experiente. Precisamos da sua presenca em participacao. Opinioes, comentarios e informes. A educacao passa pela comunicacao e diversificacao de interesses. Parabens a todos que fazem parte desta familia. Quando Tarsila do Amaral apresentou seu Abaporu para a sociedade paulistana, nao imaginava o quanto estava proporcionando a arte brasileira a oportunidade de ampliar o universo da cultura alicercada em nossas raizes e diversidade cognitiva.Hoje o Modernismo e um marco na Historia da Arte do Brasil, evidenciando que todas geracoes de artistas contribuem de alguma forma para construir linguagens alternativas que expressem nossos sonhos coloridos de liberdade e interacao com o pensamento iluminado da esperanca e da alegria. MODERNISMO NO BRASILPortinari foi e e um dos icones do Modernismo. Paulista de Brodoski, Portinari teve grande influencia de Pablo Picasso outro icone do Cubismo na Europa. As figuras desfragmentadas e distorcidas de Picasso incorporaram novas visoes do seculo XX para os acontecimentos socio-politicos no mundo. A obra Guernica e um grito de dor sobre a guerra, incindindo sobre a humanidade. "A pedagogia de Freinet se fundamenta em quatro eixos: a cooperacao (para construir o conhecimento comunitariamente), a comunicacao (para formaliza-lo, transmiti-lo e divulga-lo), a documentacao, com o chamado livro da vida (para registro diario dos fatos historicos), e a afetividade (como vinculo entre as pessoas e delas com o conhecimento)." Sou fa de Celestin Freinet, o educador frances que criou a Escola Moderna. A sua percepcao pedagogica e muito atual porque dinamica, contemplando uma perspectiva progressista e convergindo para o trabalho como um todo, edificando o individuo como um ser permanentemente adaptado as necessidades coletivas e integradoras dentro da realidade vivida. Freinet utiliza varias ferramentas no processo ensino-aprendizagem que possuem o poder de comunicar (indispensavel no mundo globalizado) e persuadir o aluno a estar conectado com seu entorno e com o mundo multicultural em que vive."Freinet dedicou a vida a elaborar tecnicas de ensino que funcionam como canais da livre expressao e da atividade cooperativa, com o objetivo de criar uma nova educacao. Lancou-se a essa tarefa por considerar a escola de seu tempo uma instituicao alienada da vida e da familia, feita de dogmas e de acumulacao esteril de informacao e, alem disso, em geral a servico apenas das elites. "Freinet colocou professor e alunos no