O Seminario "Agua e Passe livre em questao: Como construir a resistencia?" acontecera nesta quinta-feira (18) no auditorio do ICHS. O seminario esta sendo construido pela Frente de Luta dos Centros Academicos da UFMT e contara com a participacao de um representante do SINDAGUA (Brasilia), um representante do Forum de Luta contra a Privatizacao da SANECAP e um representante da Frente de Luta. Pulsar do coracao de estudanteROBERTO BOAVENTURA DA SILVA SA Logo chegara a primavera trazendo flores, preparando brotos e frutos. Enquanto isso, exalto a "folha da juventude", de quem - para Milton Nascimento e Wagner Tiso - "ja podaram seus momentos//Desviaram seu destino". Mas apesar disso, quica por isso, "renova-se a esperanca" a cada "nova aurora". Hoje, presto homenagem aos estudantes; afinal, o mundo cai aos pedacos e eles estao de pe, lutando. Imagens de estudantes em luta invadem nossos olhares, renovando esperancas num mundo tao adverso e carrasco com os sonhos, tao impiedoso com os ideais, tao perverso e desonesto com as novas geracoes. A violencia contra estudantes chilenos e revoltante. Ha mais de quatro meses, enfrentando aparato belico, eles estao nas ruas daquele pais, pioneiro do Neoliberalismo. Querem resgatar politicas publicas. Querem universidades gratuitas. Hoje, elas custam o equivalente entre cinco e oito mil reais/ano. A determinacao daqueles jovens e licao de cidadania para o mundo. Estao fazendo Historia com "H" maiusculo. Mas nem so no Chile se luta. Com as demandas que nos sao proprias, nossos estudantes tambem fazem sua parte. Desde a luta por passe livre, pela nao-privatizacao de servicos publicos, como agua e esgoto, ate pontos mais complexos, como a manutencao das universidades publicas como publicas, gratuitas e de qualidade, vemos de tudo. E tudo servindo de exemplo a adultos acomodados e acovardados, como a tantos professores que inviabilizaram a greve nacional das universidades federais. Muitos docentes, deveras oportunistas, optaram por continuar contando estorias para boi dormir a seus alunos, como se nada estivesse fora de ordem. Esse tipo de docente repassa aos jovens licoes de culto a individualidade; resgata a abominavel "Lei de Gerson": incentivo de se levar vantagem (pessoal) em tudo. E isso o que eles proprios ja fazem, mas cinicamente usando espacos e recursos publicos. Esse tipo nunca deveria ser professor, muito menos de universidade publica. Na UFMT, os academicos - como segmento - demonstram respeito pela greve que deflagramos no dia 24 de agosto; compreenderam que a qualidade do ensino ja e divida social, principalmente apos o processo de expansao, chamado REUNI, sem as devidas condicoes. Como exemplo dessa compreensao, cito a Carta Publica do Centro Academico de Biologia, na qual dizem: "percebemos que o descaso do governo com as reivindicacoes dos professores e tecnicos (concursos publicos, principalmente) e o mesmo que envolve as demandas da assistencia estudantil...". Logo, concluem: "...observamos um cenario de diminuicao de custos para a Universidade publica..." Ja num e-mail que recebi de um academico de Contabeis, ele me diz: "mesmo estando no ultimo semestre e com o TCC pronto, apoiei a greve". Ele entende "que os ideais pelos quais os professores lutam sao importantes". Vislumbrando o