1 - Preparacao do Evangelizadoru Eimportante escolher o enredo de acordo com o objetivo visado, sem misturar osassuntos, tendo um tema especifico (se o objetivo e falar sobre oracao, naoinclua tambem algo sobre reencarnacao, para que a crianca entenda bema ideia proposta);u Quemconta uma historia deve conhecer muito bem a narrativa (nao decorar, mas saberbem a historia); uma boa ideia e contar a historia previamente para alguem, solicitando que a pessoacomente a narrativa, auxiliando a suprir erros e lacunas na historia;u Com a pratica (e o previo ensaio), e possivel diminuir osgestosbruscos, os cacoetes com as maos e os tiques (Ne? Sabe? Entao...), adquirindomovimentos tranquilos e harmoniosos;u O narrador deve passar seguranca, por isso nao deveiniciar se desculpando por nao saber contar direito a historia ou por nao terpreparado a narrativa. Lembre-se que e possivel adquirir a confiancaem si mesmo atraves da previa preparacao e do ensaio da historia (as primeirashistorias serao mais dificeis, exigirao um preparo maior, mas com o tempo e apratica as dificuldades tendem a diminuir);u Seja autentico ao contar a historia: nao tente fingir alegria ou tristeza, seja naturale sincero, vivenciando aquilo que esta sendo narrado;u Quantomais praticar, melhores ficarao as narrativas. Importante aliar criatividade ahumildade e a oracao, pedindo auxilio (previamente) ao Espirito Protetor, a fimde que se possa sentir a ajuda do MundoEspiritual no momento de executar a tarefa; u Alinguagem utilizada deve ser simples, correta e estar a altura do entendimentodas criancas. Se precisar usar alguma palavra que as criancas possam naocompreender o significado, substitua-a por um sinonimo mais facil ou explique oque quer dizer;u Ao escolher uma maneira para contar a historia, eimportante analisar o enredo e qual o seu objetivo.Um metodo bastante usado para integrar os ouvintes e a interrupcao combinada,ou seja, o evangelizador deixa previamente acertado que quando falar uma frase especifica,as criancas devem responder com uma palavra ou gesto especial (ou entao, sempreque indicado pelo narrador, emitem um efeito sonoro de acordo com a historia, comopor exemplo, o som que faz o animal da historia); u Quandofor utilizado material ilustrativo ou outro acessorio, e essencial treinar asequencia dos acontecimentos, ligando-os a apresentacao das gravuras oucartazes;u Ao contar uma historia, lembre-se que as expressoesfaciais e gestos sao tao importantes como o tom e o som da voz. Aprender aexagerar emocoes, desenvolver diferentes vozes e personalidades, contarhistorias em "bumerangue", isto e, dialogar consigo mesmo, saorecursos valiosos. 2 - Sobre a historiau Ashistorias podem ser reais ou imaginarias. Quando a historia for verdadeira (osfatos aconteceram realmente) pode-se salientar o fato, a fim de despertar maiorinteresse das criancas;u Certifique-sede que a historia a ser narrada nao e de conhecimento das criancas, evitando odesinteresse e as interrupcoes de quem ja conhece a narrativa.Lembre-se, porem, que criancas com pouca idade gostam de ouvir/ver varias vezesa mesma historia ou filme; ja as criancas maiores que conhecem antecipadamente ahistoria, se bem orientadas, podem contribuir com comentarios, interrompendoapenas nos momentos convencionados. u Umahistoria e feita de: Introducao:chama a atencao para a narrativa, apresenta os personagens e o ambiente; deveser curta, mas despertar o interesse dos ouvintes, transportando-os para dentroda historia;