organizacao e a adaptacao, significando entender, portanto, que, em ultima instancia, o 'motor' do comportamento do homem e inerente ao ser. (b) Os fatores variantes: sao representados pelo conceito de esquema que constitui a unidade basica de pensamento e acao estrutural do modelo piagetiano, sendo um elemento que se tranforma no processo de interacao com o meio, visando a adaptacao do individuo ao real que o circunda. Com isso, a teoria psicogenetica deixa a mostra que a inteligencia nao e herdada, mas sim que ela e construida no processo interativo entre o homem e o meio ambiente (fisico e social) em que ele estiver inserido.Em sintese, pode-se dizer que, para Piaget, o equilibrio e o norte que o organismo almeja mas que paradoxalmente nunca alcanca (La Taille, op.cit.), haja vista que no processo de interacao podem ocorrer desajustes do meio ambiente que rompem com o estado de equilibrio do organismo, eliciando esforcos para que a adaptacao se restabeleca. Essa busca do organismo por novas formas de adaptacao envolvem dois mecanismos que apesar de distintos sao indissociaveis e que se complementam: a assimilacao e a acomodacao.(a) A assimilacao consiste na tentativa do individuo em solucionar uma determinada situacao a partir da estrutura cognitiva que ele possui naquele momento especifico da sua existencia. Representa um processo continuo na medida em que o individuo esta em constante atividade de interpretacao da realidade que o rodeia e, consequentemente, tendo que se adaptar a ela. Como o processo de assimilacao representa sempre uma tentativa de integracao de aspectos experienciais aos esquemas previamente estruturados, ao entrar em contato com o objeto do conhecimento o individuo busca retirar dele as informacoes que lhe interessam deixando outras que nao lhe sao tao importantes (La Taille, video), visando sempre a restabelecer a equilibracao do organismo.(b) A acomodacao, por sua vez, consiste na capacidade de modificacao da estrutura mental antiga para dar conta de dominar um novo objeto do conhecimento. Quer dizer, a acomodacao representa "o momento da acao do objeto sobre o sujeito" (Freitas, op.cit.:65) emergindo, portanto, como o elemento complementar das interacoes sujeito-objeto. Em sintese, toda experiencia e assimilada a uma estrutura de ideias ja existentes (esquemas) podendo provocar uma transformacao nesses esquemas, ou seja, gerando um processo de acomodacao. Como observa Rappaport (1981:56),os processos de assimilacao e acomodacao sao complementares e acham-se presentes durante toda a vida do individuo e permitem um estado de adaptacao intelectual (...) E muito dificil, se nao impossivel, imaginar uma situacao em que possa ocorrer assimilacao sem acomodacao, pois dificilmente um objeto e igual a outro ja conhecido, ou uma situacao e exatamente igual a outra.Ve-se nessa ideia de "equilibracao" de Piaget a marca da sua formacao como Biologo que o levou a tracar um paralelo entre a evolucao biologica da especie e as construcoes cognitivas. Tal processo pode ser representado pelo seguinte quadro:ambienteedesequilibrioeadaptacaoeequilibracao majorante i i assimilacao acomodacao Dessa perspectiva, o processo de equilibracao pode ser definido como um mecanismo de organizacao de estruturas cognitivas em um sistema coerente que visa a levar o individuo a construcao de uma forma de adaptacao a