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capitulo da Irmandade. Entenda que, se ela diz que compreendeu o Ulisses de James Joyce, e so para parecer inteligente. Pergunte se ela gostaria de ser a Alice.E facil namorar uma garota que le. Ofereca livros no aniversario dela, no Natal e em comemoracoes de namoro. Ofereca o dom das palavras na poesia, na musica. Ofereca Neruda, Sexton Pound, E. E. Cummings. Deixe que ela saiba que voce entende que as palavras sao amor. Entenda que ela sabe a diferenca entre os livros e a realidade, mas, juro por Deus, ela vai tentar fazer com que a vida se pareca um pouco como seu livro favorito. E se ela conseguir nao sera por sua causa.E que ela tem que arriscar, de alguma forma.Trate de desiludi-la. Porque uma garota que le sabe que o fracasso leva sempre ao climax. Essas garotas sabem que todas as coisas chegam ao fim. E que sempre se pode escrever uma continuacao. E que voce pode comecar outra vez e de novo, e continuar a ser o heroi. E que na vida e preciso haver um vilao ou dois.Por que ter medo de tudo o que voce nao e? As garotas que leem sabem que as pessoas, tal como as personagens, evoluem.Se voce encontrar uma garota que leia, e melhor mante-la por perto. Quando encontra-la acordada as duas da manha, chorando e apertando um livro contra o peito, prepare uma xicara de cha e abrace-a. Voce pode perde-la por um par de horas, mas ela sempre vai voltar para voce. E falara como se as personagens do livro fossem reais ate porque, durante algum tempo, sao mesmo.Voce tem de se declarar a ela em um balao de ar quente. Ou durante um show de rock. Ou, casualmente, na proxima vez que ela estiver doente. Ou pelo Skype.Voce vai sorrir tanto que acabara por se perguntar por que e que o seu coracao ainda nao explodiu e espalhou sangue por todo o peito. Voces escreverao a historia das suas vidas, terao criancas com nomes estranhos e gostos mais estranhos ainda. Ela vai apresentar os seus filhos ao Gato do Chapeu e a Aslam, talvez no mesmo dia. Vao atravessar juntos os invernos de suas velhices, e ela recitara Keats, num sussurro, enquanto voce sacode a neve das botas.Namore uma garota que le porque voce merece. Merece uma garota que pode te dar a vida mais colorida que voce puder imaginar. Se voce so puder oferecer-lhe monotonia, horas requentadas e propostas meia-boca, entao estara melhor sozinho. Mas se quiser o mundo, e outros mundos alem, namore uma garota que le.Ou, melhor ainda, namore uma garota que escreve
"Sempre que fico depre quero minha cama. Nao e a toa que dizem que o fundo do poco tem mola.""E voce continua indo embora, e eu continuo ficando, vendo voce levar partes de mim que antes eu nem sentia falta. E voce continua escrevendo sua historia pulando linhas, errando palavras, esquecendo os titulos. E eu continuo escrevendo seu nome com letras cheias, para tentar preencher voce de alguma maneira. Pra tentar deixar tangivel a sua existencia. E principalmente pra poder amassar o papel e jogar no lixo. "Eu tenho medo de acreditar em voce, de te desejar tanto tanto e acabar descobrindo que eu ainda tenho um coracao e que ele ainda pode amar muito alguem. Nao, eu digo a mim mesma, eu nao vou me apaixonar e nem desejar saber tudo ao seu respeito, querer conhecer sua mae e ser apresentada aos seus amigos.Voce nao sabe, mas quando eu chego em casa eu repasso cada palavra que voce disse, cada gesto que voce fez, cada beijo seu e me pergunto se vale mesmo a pena...Eu vou para a cama todo dia com 5 livros e uma saudade imensa de voce. Ao inves de estar por ai cacando qualquer mala na rua pra te esquecer ou para me esquecer. Porque eu me banco sozinha e eu me banco com um coracao. E nao me sinto fraca ou boba ou perdendo meu tempo por causa disso.Quando vai dando assim, tipo umas onze da noite, o horario que a gente se procurava so pra saber que da pra terminar o dia sentindo algum conforto. Quando vai chegando esse horario, eu nem sei. E tao estranho ter algo pra fugir de tudo e, de repente, precisar principalmente fugir desse algo. E dai se vai pra onde? Tati bernades Estamos aqui novamente.Parece que foi ontem que essa cena se repetiu.Nao esta se repetindo nenhuma cena. Como nao? estamos aqui novamente eu e voce olhando essa velha cachoeira,essa agua nao e como antes.Antes eu ate beberia dela.Voce a bebeu, ate se afogou.Nem me lembre isso que se passou , memorias nao servem pra nada.Pra mim sao importantes, sem elas nao estariamos aqui,lembrando do que se passou a 10 anos.Nao estamos lembrando , voce esta lembrando ,eu prefiro nao lembrar.Preferir nao e conseguir , tenho certeza que se lembra de como foi bom nosso primeiro beijo.Nao foi bom , eu nao repetiria.Pois eu sim e estou certo que repetirei.Vai sonhando , acha de depois de 10 anos eu beijaria voce? Acho que sim , afinal porque esta solteira,e a mim que voce quer, eu sei disso , sinto isso. Cala essa boca, voce nao sabe meus sentimentos nem meus pensamentos.Ta bom, ja que quer assim, calo-me. (_______) Porque se calou ?Voce que mandou.Nao deve me obedecer , eu nao mando em voce mais.Como assim mais , nunca mandou.Ja mandei e todos sabem.Tabom ,mas e eu nunca mandei em voce ?Mandou sim , eu era burra e me deixava levar por voce.Voce ainda e burra e eu ainda mando em voce! Nao manda e eu posso ser burra, mas
sou uma burra esperta e vivida , aprendi muito com a vida.Voce se acha tao intelectual, nao e merda nenhuma.Nao sou merda nenhuma mesmo , mais muito mais que voce, isso posso me garantir! Cala essa boca. Vem fazer. Eu sabia que era isso que voce queria desdo comeco.(______)- Tainara Alves.
Voce voltou rapido do banheiro. Eu so fui cuspir o chiclete. Por que nao cuspiu nessa catarreira ai do lado? Porque isso e um troco de botar velas. Eu tomei uma garrafa inteira de vinho, acho melhor ir pra casa. Acho que voce deveria ficar. Acho que se eu ficar, vou querer ver seus peitos. Agora nao rola, tem crianca aqui. Olha bem: e uma ana. Eu nao gosto da minha bunda. Sua bunda e bonita, voce e toda bonita, bonita normal, mas seus peitos sao internacionais. Eu gostei da sua calca molinha, da pra sentir exatamente como e o seu pau. Voce nao quer sentir ele na boca? Quero, assim que as criancas forem embora. Olha bem: e uma ana. Nao e. Mas ela ta fumando. Meu Deus, e mesmo uma ana. Entao chupa meu pau? Espera, vamos pra minha casa? Voce vai me levar pra sua casa? So se voce prometer que nao vai me matar. Eu prometo, ate porque to sem tempo hoje. Se voce fizer assim eu nao vou conseguir dirigir. Dirige assim, quero ver. Nao posso bater o carro, eu vou vender o carro na quarta. Ta perto? Eu to com muito tesao. Eu tambem. Mas eu tomo um remedio que mexe com a minha libido, to achando estranho tanto tesao. Eu nao tomo nada mas deveria porque eu nao durmo. Dorme na minha casa. Voce disse que odeia que durmam na sua casa. Mas eu gosto de voce. Eu gostei do seu cheiro. Do meu cheiro ou do perfume? Nao sei. Eu gostei de voce porque voce e meio ogro, meio doce, voce e ogrodoce. Voce esta tao sensual agora. So agora? So. Mas estamos juntos desde as seis da tarde e so fiquei sensual agora? So. Mas eu te fiz rir das seis da tarde ate agora. Macaco de circo nao e sensual, e divertido, e legal, mas nao e sensual. Eu sempre achei que ser engracada era meu ponto forte. Nao e. (________). Voce ficou mal com o que eu falei? Muito. Por que? Porque sem fazer piada eu nao sei fazer mais nada. Entao chupa meu pau. Tenho nojo sem estar apaixonada. Entao se apaixona. Ta. Chegamos? Sim. Legal aqui, pequeno mas legal. E se eu falar o mesmo de voce? Vai voltar a fazer piada? Eu nao consigo parar. Para so um pouco, so um pouco. Vou tentar. Se desarma, vai. Vou tentar. Posso ver agora? Pode. Posso tirar a calca? Pode. Entao tira a bota antes, botas sao complicadas. Tiro. Voce so me obedece? So. Ah nao, voce ta fazendo graca! To. Nao faz graca, se entrega, fazer graca e sua defesa, nao se defende, eu to bebado, eu nao to me defendendo. Pra voce e facil. Por que? Porque voce e homem. Homem morre de medo de mulher como voce. Como sou eu? O tempo todo analisando profundidades, dando notas de desempenho para almas. Notas? E, voce e a Bruna Surfistinha da profundidade. Eu quero chupar seu pau. Nao, antes eu quero ver uma coisa. Pode ver. Voce ta com
frio? Nao, eu to tremendo porque gosto tanto de voce. Calma. Eu sei. Calma. Eu sei. Posso? Espera, deixa eu pegar a camisinha. Onde tem? Ali. Voce e safada. Por que tenho camisinha perto da cama? Amanha quando eu for embora seu porteiro vai rir e pensar "essa dona do 64 nao perde tempo". Eu sou uma vadia porque vou transar com voce e acabei de te conhecer? Nao! E? Nao. Entao nao. Chupa mais um pouco antes de eu colocar. (___________). Espera, devagar. Ta. Posso? Pode. Vira? Viro. Fica assim? Fico. O que foi? Doeu um pouco. Desculpa. Nao. Nao desculpa? Desculpo, mas nao, nao para. Eu posso gozar? Pode. E voce? Eu vou bem, obrigada. Nao faz piada agora, peloamor, eu to quase gozando e voce continua armada. Desculpa, mas me sinto sexy sendo engracada. Voce e muito sexy sendo engracada. Voce disse que nao. Eu menti. Adoro essa musica. O que e isso? Animal Collective. Nao curto essas coisas estranhas, meio eletronicas, meio sei la. Voce tem o melhor beijo do ano, o melhor sexo oral do ano, a mao quente, a boca quente, e tudo tao gostoso. Serio que voce nao vai falar do meu pau? Seu pau e lindo. Eu nunca imaginei que seria tao bom. Por que? Porque voce e metidinha intelectual, nhanhanha. Posso lamber sua tatuagem? Posso te enforcar um pouco? Eu dou defeito. Toda mulher da defeito, mas voce parece ser o tipo louca que da defeito rapido. Eu ja to dando defeito. Eu vou gozar. Goza. !!!!!!!!!!!!, eu to com vergonha. Por que? Por causa do escandalo. Foi lindo, voce parecia a Luisa Marilac falando "porra" e tomando uns bons drink na Eu-ro-pa. Eu pareco um traveco gozando? Desculpa, eu nao consigo parar de fazer piada. Eu vou embora. Mais cinco, por favor? Trepadas? Nao, minutos. Eu preciso ir. Por que? Pra nao ficar pra sempre. Fica pra sempre. Por que? Porque aqui tem amor, dinheiro e tarja preta, voce pode so descansar existindo, eu faco o resto todo. Tarja preta vicia. Dinheiro tambem. Voce ta tirando onda de rica? Nao, eu to tirando onda de homem. Voce e uma menininha. Perto de voce eu consigo ser e voce nao sabe o prazer que isso me da. Se sentir menina? Estar com um homem, eu so andei com moleques nos ultimos anos. Eu sou velho? Voce e bonito demais. Eu sou bonito porque voce admira meu trabalho, eu nao sou bonito tipo andando na rua. Voce e bonito tipo andando na rua. Seus peitos sao internacionais. Leva um e me deixa com o outro. Qual voce quer me dar? O que tem o coracao. Voce vai pro Rio quando? Eu quero te ver de novo. Entao, vai pro Rio. Eu tenho fobia do Rio. Eu tambem. Porque la e tudo feliz mas eu me sinto sozinha. Exatamente. Quero tanto te ver. Da proxima vez voce e que vai pagar o vinho. Mas foi voce que bebeu. Nao interessa. Fala "nao interessa" de novo. Nao interessa. Adoro sua voz. E o que mais? E
sua mao quente e seu beijo calminho e intenso e seu jeito de lamber antes a calcinha pra ver se tava cheirando bem. Tava cheirando otimo. Mas eu trabalhei o dia inteiro. Mas tava otimo. Cheiro ou combina ou nao combina. E. E. Chama um taxi. Nao. Eu ficaria mais se nao tivesse que arrumar as malas. Nao arruma, fica pelado pra sempre, voce e tao bonito pelado. Vou jogar isso fora antes que caia tudo na sua cama. Deixa cair, engravida minha solidao. Que bonito isso, voce deveria ser escritora. Que cinico voce, deveria ser ator. Eu ficaria mais. Eu nao gosto nunca de nada e gostei tanto de voce. E? Droga. O que? Eu falando de gostar. E dai? E dai que vai acontecer tudo de novo. O que? Vou sentir demais, falar demais, escrever demais, voce vai embora. Agora eu vou embora. E depois? Depois nao sei. Ta. Eu ficaria, serio, eu ficaria muito, muito, muito. Eu sei. Mas agora eu vou. Entao tira o dedo dai. Nao consigo. Entao nao tira. Eu queria foder o dia inteiro com voce. Eu queria foder a vida inteira com voce. Voce e exagerada. E so como da pra ser. Chupa meu pau? Pra sempre.
Ainda da 1a Colecao fiz uma caixinha maior, com uma divisoria. Ela tem 22x16cm e 8cm e altura. Linda... Gostou? A primeira caixinha da semana e toda preta com um tecido de poa (amarelo e preto) muito charmoso... com dois andares e perfeita para bijuterias. Vejam:Descricao: Caixa de madeira, 25x13 cm e 10cm de altura, com bandeja. Na tampa: aplicacao de tecido estampado, com fita de cetim pink. Detalhe com laco de plastico. Base preta e dentro branco. E uma combinacao classica: P&B.Descricao: Caixa de madeira, 20x15 cm e 5 cm de altura. Na tampa: aplicacao de tecido xadrez preto e branco, com fita de cetim. Detalhe com pecas de metal no formato de estrelas. Base preta e dentro branco.R$18 Esta e uma caixa para bijuterias. Linda nao?Descricao: Caixa de madeira, 35x25 cm e7,5 cm de altura. Na tampa: aplicacao de tecido poa preto e branco, com fita de cetim com detalhes transparentes. Acabamento com um laco e strass verdadeiro costurado. Dentro: so na proxima postagem. 1a COLECAO 2011Vamos comecar postando nossa primeira colecao de caixinhas de madeira... esperamos que gostem! Facam suas encomendas...1a Colecao 2011Modelo 1Uma caixa de madeira, 10x10 cm. Na tampa: aplicacao de tecido de algodao estampado (azul e rosa), com micangas e fita delicada rosa no acabamento. No fundo, tinta cor azul marinho. Dentro: cor amarelo pele.Modelo 2Uma caixa de madeira, 10x10 cm. Na tampa: aplicacao de tecido de algodao estampado (vermelho e vinho), fita de cetim vinho no acabamento e laco com strass. No fundo, tinta cor rosa escuro. Dentro: cor amarelo pele.Modelo 3Uma caixa de madeira, 10x10 cm. Na tampa: aplicacao de juta, com pecas em madeira e micangas. No fundo, tinta cor cereja e fita xadrez para acabamento. Dentro: cor amarelo pele.Abaixo, outros dois modelos com os mesmos materiais, sendo a caixa retangular com divisorias internas e a mais alta com fita trancando na tampa.Gostou? Quer fazer sua encomenda? Deixe seu comentario ou mande um e-mail para uma das administradoras do blog! Que tal essa masculina? Otima opcao para guardar relogios. Descricao: Uma caixa de madeira, 30x19 cm e 8 cm de altura. Na tampa: aplicacao de tecido de algodao listrado, com fita em gorgurao no acabamento. No fundo, tinta cor azul marinho. Dentro: Branco.Com 8 lugares:Com 9 lugares: Essa caixa ficou um charme com uma fita de cetim com brilho... Descricao: Caixa de madeira, 20x15 cm. Na tampa: aplicacao de tecido xadrez preto e branco, com fita de cetim com detalhe em brilho. Acabamento com um laco da mesma fita. Dentro: com divisorias brancas. Em uma caixa menor, e uma otima opcao para presentear as amigas!!! Descricao: Caixa de madeira, 20x15 cm. Na tampa: aplicacao de tecido poa preto e branco, com fita de cetim vermelha. Acabamento com um laco e strass verdadeiro. Dentro: com divisorias. Essa caixinha tem a tampa toda em tecido e aplicacao de flor de cetim... e divisorias perfeitas para bijuterias, botoes... Descricao: Uma caixa de madeira, 20x15 cm. Na tampa: aplicacao de tecido de algodao estampado (vermelho e vinho), fita de cetim vinho no acabamento. No fundo, tinta vermelho
A cada caixa uma combinacao... Descricao: Caixa de madeira, 20x15 cm e 5 cm de altura. Na tampa: aplicacao de tecido estampado, com fita de cetim pink. Detalhe com laco de plastico. Base preta e dentro branco. Esta edicao pretende mostrar como e possivel ajudar a construir essa rota. Com foco na leitura para aprender - tambem chamada de leitura de estudo e trabalho, a que mais exige disciplina e organizacao -, ela esta dividida nas oito disciplinas das series finais do Ensino Fundamental: Arte, Ciencias, Educacao Fisica, Geografia, Historia, Lingua Estrangeira, Lingua Portuguesa e Matematica. Os exemplos estao ligados a tarefas do 6o ao 9o ano, fase da escolarizacao basica em que os textos ganham complexidade e passam a representar um desafio crescente.As reportagens estao separadas por disciplina e, dentro de cada uma, ha uma divisao em cinco blocos: a concepcao de leitura na area, os generos privilegiados (alguns, como imagens, esportes e obras de arte, nao sao escritos, mas tambem e preciso ensinar a le-los), uma sequencia didatica, caminhos para desenvolver habilidades antes, durante e depois do contato com os textos e procedimentos de estudo - generos escritos que funcionam bem para a recuperacao de ideias significativas ou para uma compreensao mais aprofundada. Dois deles - as anotacoes e os sublinhados e os resumos -, por serem uteis ao entendimento de quase todos os tipos de texto, aparecem nesta apresentacao. Outros oito surgem nas disciplinas em que sao mais usuais. E um erro partir do pressuposto de que a mocada ja sabe sublinhar e fazer esquemas. E necessario ensinar isso tudo.Para completar, 20 casos reais de professores em escolas de todo o pais mostram exemplos de bons trabalhos em relacao a leitura - prova de que levar todos os alunos a compreender o que leem pode ser dificil, mas e possivel. Mudar as estatisticas mostradas no primeiro paragrafo esta ao alcance de todos os professores, de todas as disciplinas. Rodrigo Ratier mailto:rodrigo.ratier@abril.com.br Artigos e editoriais sao, possivelmente, os generos que deixam mais claro que nao existe escrita neutra. Para le-los criticamente, e preciso que o leitor se mantenha atento a determinadas escolhas nos textos, pistas que acabam revelando as posicoes do autor. Essa preocupacao guia o trabalho de leitura e critica de jornais e revistas que a professora Iranez Ponsoni Martins, da EMEF Angela Pellegrini Paludo, em Nova Prata, a 180 quilometros de Porto Alegre, realiza com os estudantes de 8a serie.A atividade comeca com perguntas que possam fornecer ideias sobre o tema e a opiniao do autor: o que o orgao de imprensa que estamos analisando costuma publicar? Qual sua linha editorial? O que o titulo sugere em termos de assunto e de opiniao?A seguir, a docente parte para a leitura compartilhada com objetivos claros: entender qual a opiniao defendida e os argumentos que a sustentam. Para isso, ajuda muito orientar a classe com um roteiro bem estruturado. Os textos mais dificeis merecem uma exploracao paragrafo a paragrafo, analisando a forma como se organizam (em geral, primeiro vem a questao a ser discutida, depois a opiniao do autor, seus
argumentos e a conclusao) e tecnicas persuasivas como o uso de numeros e estatisticas, descricao de fatos favoraveis a tese e apresentacao de contra-argumentos (em geral, atacados), uma tentativa de analisar a questao considerando multiplos pontos de vista.Nessa hora, a turma sublinha com canetas de cores diferentes o que e opiniao e o que e argumento. Em seguida, busca os recursos linguisticos que evidenciam a logica argumentativa. Alguns exemplos, reunidos durante dois meses de analise, revelam a riqueza do trabalho: expressoes como "evidentemente", "e certo que", "obviamente" e "talvez" mostram como o autor se compromete com aquilo que diz. Outras, como "e indispensavel", "opcionalmente" e "e necessario", indicam o carater mais ou menos imperativo com que ele se envolve com as proposicoes. O uso do modo reflexivo, muito comum em editoriais, deixa implicita a voz do autor, como em "impoe-se" e "recomenda-se". Outros preferem amenizar o que afirmam usando expressoes como "ainda e cedo para", "parece mais sensato" etc. E ha expressoes que indicam avaliacoes: "infelizmente", "geralmente", "curiosamente" e "inexplicavelmente"."Esse tipo de atividade contribui para que os alunos aprendam a analisar o discurso do autor: em relacao a subjetividade, concepcao de mundo, preconceitos e uso que faz de estereotipos sociais e culturais. Alem disso, ajuda a revelar aquilo que nao e literal, que fica parcialmente obscuro em uma leitura ligeira", explica Iranez. A turma consegue percorrer, assim, um caminho rumo a uma leitura mais consciente e cada vez mais autonoma.Sergio Miranda mailto:novaescola@atleitor.com.br
solicitado. Entretanto, a disponibilizei varios materiais para a producao das imagens. Nessa aula, alguns alunos conseguiram fotografar e organizar os materiais. Outros apresentaram algumas dificuldades, principalmente ao fotografar com a camera parada. Auxiliei os alunos passando nos grupos.5a Aula: Antes de apreciar os videos produzidos, os grupos foram desafiados a escreverem sobre seus processos criativos, fazendo inclusive, uma auto-avaliacao. Apos, assistiram os videos dos colegas e discutiram sobre o assunto abordado nos videos. Os alunos comentaram que gostaram muito de conhecer e realizar trabalhos com a tecnica do Stop Motion. Foram muito participativos comentando as producoes dos colegas, inclusive relacionando com fatos de suas vidas.6-Onde? Conseguimos um espaco para montarmos nosso cenario: as mesinhas que ficam embaixo da arvore no patio da escola. Como as mesmas se encontravam quase sempre vazias e sao muito pouco utilizadas, a coordenadora Magda gentilmente nos disponibilizou. Na parte mais tecnica do processo, ou seja, montagem da iluminacao, do cenario, da fotografia quadro a quadro e da manipulacao das imagens dos computadores da Sala de Informatica da escola. Trilha Sonora e Efeitos Especiais: Muitos sons e desenhos de efeito foram pegos na Internet e/ou desenhados no Adobe Photoshop. 7- PUBLICO- ALVOAlunos do setimo ano da E.E.Prof.Jorge Callil Assad Salum8-FERRAMENTAS (RECURSOS NECESSARIOS)-Computadores e maquinas fotograficas.-bonequinhos-criacao de cenarios.9- Avaliacao A avaliacao iniciara com o trabalho de pesquisa, leitura e apresentacao dos grupos; durante o projeto e na apresentacao dos trabalhos realizados.10- Auto-avaliacaoOs alunos avaliarao o proprio desempenho e dos demais no decorrer do projeto tendo como base; o conhecimento, o interesse, a participacao, o espirito de colaboracao, o uso de recursos e a pontualidade.