Noartigo anterior, finalizei dando o meu parecer sobre o momento em que se iniciaa aprendizagem, e isso se da em nossa formacao e desenvolvimento no ventre denossas respectivas maes.Aprincipio, temos uma integracao atraves do sensorial (sentidos) como a percepcao do claro e escuro, seguido de um momento mais emocional, e num proximo o socialque se da pelo reconhecimento das figuras materna, paterna e quem maisparticipar diariamente desse laco familiar e da gestacao propriamente dita.Obebe, desde a sua concepcao esta construindo um mundo de informacoes variadasem si mesmo, se apropriando de sua condicao humana a cada fase. Logo,temos um feto que capta, sente e reage a emocoes, tem percepcao e reacaosensorial e que cria lacos sociais atraves da convivencia com os envolvidos nagravidez. Comopodemos acreditar que esse bebe esta completamente vazio de informacoes? Essanova vida, ja chega com a sua pequena carga de informacoes, de acordo com a suavivencia nas situacoes que foi exposta. A sua aprendizagem ja se iniciou. A suaconstrucao ja esta em processo. Ao nascer, essa aprendizagem passa a ser mais direta(nao ha mais barreira e nao ha conexao fisica com a mae) e diariamente a cadasensacao, sentimento, necessidade suprida ou negada, uma aprendizagem econstruida, afeicoes, vozes, cheiros e cores, ou seja, estimulos em geral quesao as portas para essa aprendizagem. Aaprendizagem humana e construida passo a passo, sempre que um estimulo dequalidade faca diferenca no cognitivo. Os acessos de insercao sao o sensorial-cognitivo, emocional-cognitivo e social-cognitivo, divido dessaforma, pois percebo que todas essas portas que nos acessam precisam passar comoforma de conhecimento para que sejam apreendidas e mantenham-se na memoria dosistema limbico, que mais a frente sera reproduzida de acordo com oentendimento de cada um em forma de acao.Acada situacao que passamos, a cada conteudo que chega ate nos, recebemos umestimulo e se for o estimulo correto para nos, vai adentrar em forma deaprendizado, sendo registrado por uma nova rede neuronal. E assim sera por todaa nossa vida, a cada aprendizagem, de acordo com a nossa capacidade no momentoe da qualidade do estimulo que chega.Hojesabemos de toda essa jornada, mas pouco fazemos a respeito desse conhecimentoem nossa sociedade.Nossalinha de conhecimento hoje esta livre na rede (internet), encontramosverdadeiros cursos gratuitos online, em formato de audio, video e texto, qualquercoisa que quisermos aprender e possivel encontrar, uma realidade muitodiferente de 30 anos atras, que para adquirir qualquer conhecimento eranecessario matricular-se em algum curso/escola, conversar com alguem ou ir auma biblioteca.Omundo mudou muito, encurtaram-se as distancias, a forma de interagir e de nosabastecer de conhecimento.Seo mundo mudou tanto e sabemos tao mais porque a escola e a mesma? Porque ascriancas precisam ficar sentadas e compartimentadas ainda? Se sabemos quenossas emocoes sao tao importantes a nos e que elas fazem a diferenca nosrelacionamentos e ate na cidadania, porque nao temos uma educacao emocional? Eo nosso corpo, as duas aulas semanais de educacao fisica sao suficientes para onosso pleno desenvolvimento motor? E o nosso lado espiritual (nao ereligiao!!!), como desenvolve-lo? Somostao complexos, tao amplos e precisamos de tao mais do que nos ofereceram ateagora, podemos ser muito mais se aprendermos a ser mais.Aeducacao precisa