cartazes ou banners sobre temas do livro com desenhos ilustrativos dos sonhos, visoes ou situacoes vivenciadas por Daniel e seus amigos.- Confeccionar maquetes sobre partes do livro, como: Daniel na cova dos leoes, os 03 amigos de Daniel na fornalha.- Exibir filme ou documentario sobre o livro de Daniel, em local adequado.- Organizar uma encenacao simples sobre o 1o. sonho de Nabucodonosor ou sobre os 4 jovens no palacio do rei.- Elaborar perguntas para os visitantes, caso respondam corretamente entregar um brinde.- Se possivel, organizem um debate ou uma palestra sobre um tema do livro sugerido pelos componentes da EBD. Com antecedencia, duas semanas antes da Mostra, voces podem fazer uma enquete sobre qual tema desejam se aprofundar, pedindo que assinalem qual o tema de preferencia, entre varios itens de assuntos sugeridos por voces; facam um levantamento dos temas e elejam 01 e no maximo 02 para o debate ou palestra.Para organizar este momento para o desfecho do trimestre, faco a indicacao de leitura do texto Mostra Cultural na EBD, que voce encontra no marcador Texto Pedagogico deste blog. Neste texto, voces encontrarao varios itens que devem ser observados para que a exposicao seja um sucesso. Facam bom proveito!Por Sulamita Macedo.Pre-adolescentes Curriculo do Ano 2: O Pre-Adolescente e a IgrejaLicao 10: Igreja, lugar de curaProfessoras e professores, observem estas orientacoes:1 - Antes de abordar o tema da aula, e interessante que voces mantenham uma conversa informal e rapida com os alunos:- Cumprimentem os alunos.- Dirijam-se aos alunos, chamando-os pelo nome, para tanto e importante uma lista nominal para que voces possam memorizar.- Perguntem como passaram a semana.- Escutem atentamente o que eles falam.- Observem se ha alguem necessitando de uma conversa e/ou oracao.- Verifiquem se ha alunos novatos e/ou visitantes e apresentem cada um.2 - Este momento nao e uma mera formalidade, mas uma necessidade. Ao escuta-los, voces estao criando vinculo com os alunos, eles entendem que voces tambem se importam com eles.Outro fator importante para estabelecer vinculos com os alunos e atraves das redes sociais, adicionem os alunos e mantenham comunicacao com eles.3 - Apos a chamada, solicitem ao secretario da classe a relacao dos alunos ausentes e procurem manter contato com eles durante a semana, atraves de telefone ou email ou pelas redes sociais,deixando uma mensagem in box dizendo que sentiu falta dele(a) na EBD).Os alunos se sentirao queridos, cuidados, perceberao que voces sentem falta deles. Dessa forma, voces estarao estabelecendo vinculos afetivos com seus alunos.4 Escolham um momento da aula, para mencionar os nomes dos alunos aniversariantes, parabenizando-os, dando-lhes um abraco, oferecendo um versiculo.5 Fazendo o que foi exposto acima, somando-se a um professor motivado, associando a uma boa preparacao de aula, com participacao dos alunos, voces terao bons resultados! Experimentem!6 Agora, voces iniciam o estudo da licao. Vejam estas sugestoes:- Apresentem o titulo da licao: Igreja, lugar de cura.- Pecam aos alunos para que eles falem os nomes das doencas que eles ja tiveram.Escrevam as respostas no quadro.- Depois, solicitem que eles acrescentem os nomes das doencas que atualmente mais estao atingindo as pessoas.Escrevam tambem estas respostas no