Torneio realizado no dia 12 de Outubro no Colegio CEI Parece magica, mas e fisica! Com um aperto imperceptivel em uma garrafa de agua e possivel controlar a subida e a descida de um objeto que esta dentro dela, assista! Estrategia de Projetos e a Construcao da Rede - VIDEO AULA 25( Temas Transversais e a Estrategia de Projetos ) A cada dia cresce em nossas escolas as praticas em Projetos Educacionais.Os Projetos alem de abordarem conteudos programaticos / curriculo, devem trabalhar valores, desenvolvendo-se de maneira transversal, ou seja, tematicas que atravessam, que estao atreladas a melhoria da sociedade e da humanidade. Os Projetos quando planejados, precisam ser executados, um Projeto bem elaborado precisa ter metas, essas metas devem estar organizadas, afinal todo projeto tem etapas, que devem ser respeitadas, sao elas: 1a - Escolha de um Tema Transversal, esta escolha pode ser feita por um ou varios professores. 2a - Aproximacao do Tema, neste momento os envolvidos no Projeto levam informacoes, imagens ... para compartilhar com o grupo. 3a Escolha da Tematica mais especifica a ser estudada, esta e uma fase em que ha discussoes, onde os alunos opinam, sugerem, os professores orientam o tema escolhido e definido.4a - Elaboracao de Perguntas partindo do interesse dos educandos, neste momento ha uma dinamica de organizacao, onde os educandos expressam as questoes que querem investigar/saber.5a - Planejamento Docente das Estrategias e Metodologias, articulando as perguntas aos conteudos disciplinares, nesta fase, os docentes definem os conteudos que vao trabalhar, ressaltando a importancia da metodologia e da estrategia de oferecer este conteudo aos educandos.E a 6a e ultima etapa e a Busca Coletiva de respostas as perguntas do Projeto.O Projeto quando planejado deve levar em conta a interdisciplinaridade e a transversalidade entre os temas a serem abordados.A aprendizagem deve tornar-se significativa para o educando, e o principal e a acao, a participacao de todos os envolvidos no ambito educacional, pois so assim alcancarao os objetivos tracados. Diversidade, Pluralidade Cultural na Escola VIDEO AULA 24( Educacao e Construcao de Valores ) Hoje nossas escolas atendem a diferentes setores sociais, por este motivo devemos trabalhar a diversidade, a pluralidade e o multiculturalismo, apesar de serem diferentes termos, todos trabalham com a mesma questao. A escola e uma instituicao cultural privilegiada, nela nos podemos inalterar ou nao os comportamentos dos individuos que fazem parte do contexto sobre a tematica em questao. O termo Pluralidade comecou a ser questionado e trabalhado em 1988 com a Constituicao, de la para ca muitas mudancas ocorreram, a preocupacao e a necessidade de se trabalhar este tema torna-se importante e indispensavel em instituicoes que acolhem uma sociedade complexa e heterogenea. Esta diversidade no ambito escolar resulta na necessidade de praticas em que nossos educandos possam reconhece-la como parte do processo no qual estao inseridos. Estas praticas sao direcionadas por fundamentos teoricos, dentre eles podemos destacar o Programa Etica e Cidadania promovido em 2007 em que foram apresentados textos de autores consagrados e atividades que deveriam ser contempladas no ambito educacional. Ha tambem um novo marco proposto em 2010, denominado de Estatuto da Igualdade