* Por Marisa Crivelaro da silvaMudar, inventar, reinventar... esses tres verbos tem o poder de estruturar, inevitavelmente, todo o processo de formacao do ser humano que inclui as etapas de nascer, crescer, amadurecer e desenvolver-se. Em cada uma dessas etapas acontecem mudancas impressionantes, muitas delas, involuntarias, como, por exemplo, as mudancas do corpo fisico. Ja as que correspondem ao comportamento, as atitudes e a busca comprometida pela construcao de conhecimentos relevantes para a propria formacao, vai depender do tipo de educacao que o ser humano recebe, das relacoes e interacoes que estabelece com o seu meio fisico e social. A qualidade dessas relacoes e interacoes vai fazer muita diferenca, agregando, ou nao, na construcao de uma escala de valores e de atitudes, que interferira, decisivamente, na formacao do carater, da personalidade de cada pessoa.Entretanto, e na quarta etapa que se estruturam os diferenciais efetivos de cada ser humano. Ha muitas pessoas que nascem, crescem e amadurecem, naturalmente. Sem muitos esforcos, bastando satisfazer suas necessidades basicas. E param por ai.Agora, desenvolver-se vai exigir esforco adicional e renuncias consideraveis que nem todos estao dispostos a fazer. Exige passos alem. Desenvolver-se e uma questao de opcao, de escolha estrategica. Depende de se ter construido uma boa auto-estima e um alto nivel de auto-motivacao. Saber o que se quer da vida e colocar-se a caminho, cultivando a certeza de que na vida, no trabalho e nas relacoes de convivencia ha que se viver um processo de permanente mudanca, reinvencao, sob pena de se cair numa rotina mediocre, que vicia e leva ao desencanto, a perda de energia, de entusiasmo e isso afeta, de modo frontal, a saude das pessoas e o clima organizacional das instituicoes, que tambem tem implicacoes direta sobre a saude dos trabalhadores.Um artigo do memoravel escritor Moacir Scliar, publicado no jornal Zero Hora, no dia 26/10/2010, alerta para uma necessidade premente a todo ser humano: reinventar-se como profissional, como conjuge, como pai ou mae ou filho ou filha, reinventar-se como amigo, reinventar-se como cidadao ou cidada, reinventar-se como pessoa. E que significado tem o verbo reinventar-se no contexto da educacao? Tem a ver com a atitude de se lancar um olhar diferenciado para o passado e para o futuro, simultaneamente, estabelecendo paralelos, observando as vertiginosas mudancas e compreendendo que aquilo que se fez e deu certo numa determinada epoca, gerou resultados animadores, no contexto da atualidade nao serve mais, nao convence mais, porque os tempos sao outros, as geracoes que estao protagonizando as mudancas aceleradas que se constatam, diariamente, construiram uma nova cultura, com novos habitos, formas de pensar e de agir diferenciadas e estao a requerer novas formas de intervencao e de interacao.E preciso, entao, reinventar processos, metodos, formas diferenciadas de mediacao nos processos de ensino e de gestao das instituicoes que trabalham com a educacao.Precisamos experimentar o processo de renovacao propagado pela parabola da aguia, que todos bem conhecem. E quem nao tiver espirito aberto e disposicao para construir novas aprendizagens, um novo jeito de fazer educacao, saira perdendo, seguramente; ficara em desvantagem nessa caminhada veloz, que nao espera por ninguem,