Os textos analisados mostram a importancia das tecnologias aplicadas no processo educativo contribuindo para a formacao e desenvolvimento das praticas pedagogicas e consequentemente proporcionando um maior proveito no processo de ensino-aprendizagem.Os autores evidenciam a necessidade de implantacao de recursos tecnologicos no processo educativo como forma de integrar e preparar os alunos de forma adequada para a demanda do mercado que busca cada vez mais pessoas qualificadas e aptas para exercer os trabalhos propostos e flexiveis para lidar com a mutabilidade da sociedade.Os textos tem o objetivo de mostrar como a utilizacao da tecnologia pode influenciar positivamente no desenvolvimento da qualidade do ensino que, segundo os autores, varios projetos tem tidos resultados significativos na evolucao do ensino e na capacitacao dos alunos, pois propicia aos educandos uma autoconstrucao do conhecimento e do saber e crescimento da capacidade de reflexao e critica diante dos problemas por eles enfrentados.No texto Blog: diario (de aprendizagem na rede), a autora Paola Gentile aborda a utilizacao do blog como recurso de aprendizagem, sendo um recurso tecnologico bastante utilizado entre os internautas principalmente entre os adolescentes, mas que como ferramenta pedagogica ainda tem sido novidade.O blog pode ser uma excelente ferramenta no apoia ao processo de aprendizagem, pois sendo de facil utilizacao nao exige grandes conhecimentos por parte dos usuarios e contribui para uma maior interacao entre as pessoas, possibilitando a vinculacao em tempo real da informacao, alem de permitir sugestoes, comentarios e criticas; enfim tudo que a imaginacao do autor permitir.As caracteristicas dos blogs fazem desta ferramenta um instrumento de grande importancia nas praticas pedagogicas dentro de um modelo construtivista, estabelecendo um canal de comunicacao informal entre professor e aluno promovendo a interacao social e capacitando o aluno para a experimentacao de sua propria aprendizagem.O texto que aborda sobre blog, wiki e mapas conceituais digitais no desenvolvimento de projetos de aprendizagem remete-nos a reflexao sobre a utilizacao de tecnologias na educacao representadas pelas inumeras possibilidades oferecidas pela internet como forma de desenvolvimento do processo de aprendizagem.Com a utilizacao de blogs, wikis, mapas conceituais que podem ser atualizados num repertorio on-line, wikis forum de discussao, o projeto AMORA do Colegio de Aplicacao da UFRGS, exemplifica como fazer uso dessas ferramentas em prol do desenvolvimento da autonomia e criatividade dos alunos.Todas essas ferramentas atreladas ao processo de ensino-aprendizagem contribuem de forma significativa para o desenvolvimento dos alunos proporcionando a construcao de conhecimento de forma interativa e colaborativa, formando cidadaos conscientes e criticos da realidade a sua volta.Bento Duarte da Silva em seu texto A tecnologia e uma estrategia aborda sobre a importancia das tecnologias para a formacao e estruturacao da sociedade, possibilitando o surgimento de novos processos de como adquirir e repassar o saber.O autor reflete sobre dois pontos cruciais sobre a utilizacao das tecnologias na educacao que e a estrategia e sobre as contribuicoes oferecidas as organizacoes escolares e curriculares, afirmando que o desfio central que se coloca a tecnologia e a tematica da estrategia.A tecnologia torna possivel o acesso direto a informacao, mas nao e possivel o acesso direto ao conhecimento. Passar de um conhecimento intuitivo para um