Um grave fato marcou a historia recente do Brasil: a chacina na escola publica do Rio de Janeiro. Fato que manchou de sangue de mais de 20 adolescentes nossa historia. E a cada calimidade, devemos nos questinar algumas coisas, afim de termos o real progresso, evolucao, crescimento, desenvolvimento, enfim, uma mudanca para melhor. Neste caso em especifico, a grande questao esta em torno da pergunta: como melhorar a seguranca nas escolas? Os catastroficos de plantao apenas conseguem ver os frutos ultimos de qualquer problema, nao visualizando as raizes dos males. Como cristao tendo a acreditar na ingenuindade de alguns, por considerarem estrategias como instalacao de portas de seguranca contra armas em escolas e uma solucao. Inocencia, ou sempre algum tipo de parceria com empresas privadas que vendem esse material? Ou ainda, a preocupacao mais politica do que social, uma vez a a instalacao desses equipamentos, ou qualquer outro que seja, da resultado visual de curto prazo, imediato, e tambem imediatamente pode ser convertido em produto politico, uma vez que entrara em discursos "nos instalamos x detectores de metal nas escolas, para finalmente termos nossas criancas protejidas". Nao nos iludamos, na alegria e na tristeza, os politicos geralmente querem sua fatia de destaque. Instalar dectores de metal.... sabe o que fara algum potencial assassino? matar as criancas na porta da escola, jogar uma mochila pelo muro, e depois pedar la dentro do patio, cortar a energia eletrica da escola para entrar armado, etc, etc, etc. A mente tenebrosa do agressor social trabalhara afim de encontrar uma brecha no sistema, e assim execute seu plano. Por outro lado, temos medidas socio-educativas de medio e longo prazo. Recordo-me com frequencia de Rousseau, louco-sabio-vanguardista, ate hoje nao demos conta de instalar (por falta de capacidade ou coragem?) algumas de suas propostas educacionais, tanto seduzem aos pedagogos, mas nao saem do plano da seducao para o da realizacao. O Iluminista dizia que: mais do que formar profissionais, devemos estar com foco na formacao de seres humanos. Esse sim e o principal papel da escola. Atualmente o vicio conteudista e um grande mal escolar. A ditadura do Conteudo Programatico e terrivel! Professores se parecem mais com robos que necessitam encerrar os conteudos do que com seres humanos que precisam entender as sensibilidades e educar mais a emocao e deixar que essa eduque a razao de cada um. As escolas tem conseguido transmitir grandes cargas de conteudo programatico? Geralmente nao. E no que diz respeito ao conteudo emocional, social, espiritual? O que tem a escola conseguido desenvolver? Ensino religioso, moral e civica, etica, OSPB (organizacao, social e politica brasileira), sao disciplinas cada vez mais afastadas do curriculo escolar. Enquanto isso, nossas criancas sao adestradas a decorarem conjulgacoes verbais apartir do EU,TU,ELE,NOS,VOS,ELES, decorarem regras matematicas, elementos quimicos, e tantas e tantas coisas que nunca serao utilizadas em sua vida pratica. A escola prova seus fracassos de diversas maneiras... aprovacao de ano de aluno nao e aprovacao da escola. "A felidade e mais importante do que qualquer habilidade." tambem nos ensina o maluco-futurista-filosofo. Estamos ensinando nossas criancas serem felizes? Estamos preocupados