Arnaldo Antunes O seu olhar la foraO seu olhar no ceuO seu olhar demoraO seu olhar no meuO seu olhar seu olhar melhoraMelhora o meuOnde a brasa moraE devora o breuComo a chuva molhaO que se escondeuO seu olhar seu olhar melhoraMelhora o meuO seu olhar agoraO seu olhar nasceuO seu olhar me olhaO seu olhar e seuO seu olhar seu olhar melhoraMelhora o meuEssa aula pra mim, foi a melhor... Ao som dessa musica, tivemos um momento muito intimo de confraternizacao entre a turma. Primeiro, conhecemos a letra e aprendemos a canta-la... Depois fomos entao finalizar a atividade com as mascaras... Com um novelo de la nas maos, fomos amarrando nas mascaras assim que recebiamos de alguem e depois passavamos para alguem querido, aquela pessoa, que melhor representa 'o seu olhar melhora o meu'... Fui escolhida pela minha amiga de viagem, a Julia e escolhi o mais bem humorado do mundo, o Bangu... E assim a atividade foi fluindo ate que formassemos a 'teia' das mascaras. Para fechar a teia, pegamos um pedaco e fomos amarrando cada ponta nossa no pedaco de alguem e dizendo olhando nos olhos, o 'seu olhar melhora o meu'. E assim, fomos firmando lacos de amizade dentro do grupo que talvez estavam escondidos por uma timidez ou uma falta de oportunidade... =)))Analise desta atividade1- Titulo: O Seu Olhar 2- Materiais: papel da musica, aparelho de som e cdEquipamentos: carteira3- Analise do Materiala) peso: leveb) dimensao: pequenac) mobilidade: fixod) qualidade fisica: textura fina, resistencia fragile) custo: mediof) possibilidade de adaptacao: sim reaproveitamento: sim4- Analise do Equipamento:a) peso: mediob) dimensao: pequenac) mobilidade: fixad) custo: medio5- Procedimento:a) tempo de execucao: (1 aula de 3hs)b) espaco requerido: pequenoc) etapas: 2d) descricao das etapas: acompanhar a musica com o papel e fazer o no na teia das mascaras (encontrando o colega e fazer o no com a sua linha na linha do colega e dizer: o seu olhar melhora o meu)A. Fisicos:a) amplitude: mediab) forca: poucac) distribuicao dos movimentos: bilaterald) dominancia: lateral, superior e inferiore) postura: variavelB. Psicofisicos:a) coordenacao motora: finab) tatil: normalc) olfativo: naod) gustativo: naoe) auditivo: sim f) visual: simC. Psiquico:a) atencao e concentracao: regularb) interesse: intrinsecoc) raciocinio: logico e abstratod) memoria: imediatae) imaginacao: muitaf) flexibilidade: muitag) iniciativa: muitaD. Sociais:a) relacionamento: individual e grupal Estamos de volta!! =DAgora, cursando o 2o periodo, na disciplina Labortorio B ministrada pela professora Patricia Dornelles e o monitor Luis Fusco.Para abrir o periodo, comecamos com mais uma atividade bem diferente...A professora nos propos a bincadeira do 'dig dig boy, joy, joy'...So que ninguem sabia com era, muito menos ja tinha brincado na infancia com algum amiguinho...rsMas tudo tem a sua primeira vez ne...E fomos primeiro tentar entender a explicacao da professora, o que nao foi nada facil...Nos tinhamos que formar uma fila, e o primeiro fazia um passinho e o de tras, o fazia o movimento quando o colega da frente tivesse pulado para outro passinho. E assim ia ate chegar no ultimo...Ou seja, o movimento era passado para tras por um de cada vez na fileira...Entendeu?! Dificil ne..rsEu tive muitas dificuldades e