As tecnologias nao param de surgir e com isso as possibilidades que favorecem um aprendizado de qualidade ficam evidentes constantemente. Cabe aos educadores utilizarem dessas ferramentas construtivas para favorecer a construcao do conhecimento dos alunos, atraves do recursos virtuais. No texto estudado em sala ficou a proposta de dois recursos,Webquest e Webfolio, que sao meios que favorecem a autonomia do aluno. favorecendo assim a construcao individual de cada aluno, cabe ao educador a acompanhar, a interagir com os alunos proporcionando orientacao de forma a incentivar a construcao da aprendizagem concreta. Sao recursos inovadores que possibilitam ao aluno realizar a sua construcao academica de forma mais prazerosa, reflexiva, interativa, critica e construtiva. Recursos esses que os professores precisam esta em constante aperfeicoamento, precisam encarar os desafios que a era digital tras, uma formacao continuada que precisa ser encarada, tornar-se participante ativo do processo que educa e possibilita a construcao do pensamento critico. O texto de Demerval Saviani mostra a relacao entre educacao, essa a formal, considerando que a educacao potencializa o trabalho. Estamos vivendo aquilo que alguns chamam de Segunda Revolucao Industrial ou Revolucao da Informatica. Porque o uso desse termo? Na revolucao industrial houve a transferencia de funcoes manuais para as maquinas e hoje o acontece e a transferencia do intelectual para as maquinas, a era onde as maquinas comandam. Antes as maquinas eram consideradas extensao dos bracos humanos agora extensao dos bracos e da mente humana. Ma o interessante de tudo isso e que homem sempre sera o criador e executor da potencialidade das maquinas, sem o trabalho do homem em criar e desenvolver o processo das maquinas seria quase que impossivel de haver tanta modernidade. O trabalho foi, e e continuara sendo principio educativo do sistema de ensino em seu conjunto. Levando-se em conta que a sociedade coloca a exigencia do dominio de deteminado tipo de conhecimento, o conhecimento sistematizado, a tarefa da educacao sera a de viabilizar o acesso a esse bem cultural que "integra o conjunto dos meios de producao" (SAVIANI, 2003, p. 143) 1- Quais os tipos de tecnologias podem ser trabalhadas pelo professor, segundo o autor?O professor pode integrar dentro de uma visao inovadora todas as tecnologias: as telematicas, as audiovisuais, as textuais, as orais, musicais, ludicas e corporais.2- De que forma o educador pode trabalhar com as novas midias?E importante que cada docente encontre o que lhe ajuda mais a ensinar bem, levando em conta a participacao dos alunos. O professor pode criar uma pagina pessoal na internet, se tornando assim um gerenciador de pesquisa dentro e fora de sala. Essa visao pedagogica inovadora e aberta e importantissima para educar criancas tao modernas como as de hoje.3- Como o e-mail pode ser utilizado de forma inovadora na educacao?Atraves do e-mail pode-se criar uma lista eletronica com os enderecos dos alunos e assim e possivel uma conexao virtual entre o professor e sua turma. Essa lista ajuda a levar informacoes, orientacao bibliografica, de pesquisa, a dirimir duvidas, a troca de sugestoes, envio de textos, de trabalhos.4- Como funcionam as aulas-pesquisa?Nas aulas-pesquisa professores e alunos procuram novas