thegoodfellas/blogset-br huggingface dataset:
e solidificar, cada vez mais, uma atuacao concreta para o oficio docente. Exatamente por se tratar de um momento em que notaveis avancos advindos do desenvolvimento economico e das multiplas alteracoes que decorrem no seio social, a organizacao do trabalho educativo alcanca novos paradigmas e alteracoes diversas, reclamando o reencontro de seres pensantes, aptos e atuantes na perspectiva de construir respostas educacionais que correspondam aos objetivos socio-educacionais vigentes. Nesse pressuposto, a formacao continuada se faz elo entre a profissao e a construcao da identidade do educador a formalizar a dinamica social do trabalho docente, especialmente pelo seu carater conjunto e pela interacao da classe educativa com vistas a melhoria da qualidade do ensino, rumo ao alcance dos seus objetivos, os quais retratam como funcao social para a escola a instrumentalizacao de um ensino no qual se vivencie a garantia de uma educacao para a vida, ou seja, que o que se aprenda na escola seja util na vida fora desta instituicao. Referencias Bibliograficas FERACINE, Luiz. O professor como agente de mudanca social. Sao Paulo: EPU, 1990. FREITAS, Lourival C. de. Mudancas e inovacoes na educacao. 2. ed. Sao Paulo: EDICON, 2005 Lei no 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Estabelece as diretrizes e bases da educacao nacional. LIBANEO, Jose Carlos. Organizacao e gestao da escola: teoria e pratica. 5. ed. revista e ampliada. Goiania: Editora Alternativa, 2004. LIBANEO, Jose Carlos. Organizacao e gestao da escola: teoria e pratica. 5 ed. Sao Paulo: Alternativa, xxxx. ZABALA, Antoni. A pratica educativa: como ensinar. trad. Ernani F. da F. Rosa. Porto Alegre: ArtMed, 1998.Acesse o conteudo em: http://meuartigo.brasilescola.com/pedagogia/o-professor-sua-identidade-profissional-formacao-continuada-.htm
das universidades. O prestigio vira com a valorizacao real da categoria, com a implantacao do piso nacional salarial do educador no Brasil e com essa consciencia de que a educacao transforma a realidade. Importante cooptar todos os estudantes para os grandes projetos cientificos e humanitarios, promovendo uma revolucionaria inclusao social pela educacao de qualidade em todos os niveis de ensino, incluindo um mutirao nacional para eliminar o analfabetismo de adultos. Com certeza, e um projeto possivel!Vivina do C. Rios Balbino - Psicologa, professora universitaria e autora do livro Psicologia e Psicologia Escolar no Brasil: formacao academica, praxis e compromisso com as demandas sociaisEste endereco de e-mail esta protegido contra spam bots, pelo que o Javascript tera de estar activado para poder visualizar o endereco de email Artigo publicado em 1/2/2010 no jornal Correio BrazilienseReferencias: Inclusao Social na Educacao. Disponivel em: http://www.educacionista.org.br/jornal/index.php?option=com_content&task=view&id=5053. Acesso em 13 de Junho de 2011.
Revista Brasileira de EducacaoEspecial, vol. 3. n.5, 7-25, 1999.COLL, C., PALACIOS, J. e MARCHESI, A. Desenvolvimento Psicologico e Educacao: Necessidades Educativas Especiais e Aprendizagem Escolar. v. 3. Porto Alegre: Artes Medicas,1995.FONSECA, V. Educacao Especial. Porto Alegre: Artes Medicas. 1995.FREIRE, F. M P. e VALENTE, A. Aprendendo para a Vida: os Computadores na Sala de Aula. Sao Paulo: Cortez, 2001.GLAT, R. A Integracao Social dos Portadores de Deficiencia: uma Reflexao. Rio de Janeiro: Editora Sette Letras, 1995.Capacitacao de professores: pre-requisito para uma escola aberta a diversidade.Revista Souza Marques, vol. I, 16-23, 2000.GOFFREDO, V. F. S. Integracao ou segregacao: o discurso e a praticas das Escolas Publicas da Rede Oficial do Municipio do Rio de Janeiro. Revista Integracao, 4(10), p.118-127,1992.NOGUEIRA, M. L de L. O Fazer Psicopedagogico com Portadores de Altas Habilidades. In:CONGRESSO BRASILEIRO DE PSICOPEDAGOGIA, V, 2000, Sao Paulo. Resumos. SaoPaulo: Mackenzie, 2000. p.36.PRADO, M. E. B. B.; FREIRE, F. M. P. A formacao em servico visando a reconstrucao da pratica educacional. In: FREIRE, F. M. P.; VALENTE, A .(Orgs) Aprendendo para a Vida: os Computadores na Sala de Aula. Sao Paulo: Cortez, 2001.SASSAKI, R. K. Inclusao: Construindo uma Sociedade para Todos. Rio de Janeiro: WVA,1997.UNESCO. Declaracao de Salamanca e Linha de Acao sobre Necessidades Educativas
escolares que constituem seu enfoque principal no seu olhar epistemico. O objeto de estudo do pedagogo compreende os processos formativos que atuam por meio da comunicacao e intercambio da experiencia humana acumulada. Estuda a educacao como pratica humana e social naquilo que modifica os individuos e os grupos em seus estados fisicos, mentais, espirituais e culturais. Portanto, o pedagogo estuda o processo de transmissao do conteudo da mediacao cultural que se torna o patrimonio da humanidade e a realizacao nos sujeitos da humanizacao plena. No plano das ideias, o grego Platao (427-347 a.C.) foi de fato o primeiro pedagogo, nao so por ter concebido um sistema educacional para o seu tempo, mas, principalmente, por te-lo integrado a uma dimensao etica e politica. Para ele, o objeto da educacao era a formacao do homem moral, vivendo em um Estado justo. Uma curiosidade sobre o termo educacao O termo educacao provem do verbo 'educar' o qual vem do latim educare, por sua vez ligado a educere, verbo composto do prefixo ex (fora) + ducere (conduzir, levar), e significa literalmente 'conduzir para fora', ou seja, preparar o individuo para o mundo, podemos fazer uma referencia etimologica com a compreensao sobre o mito da caverna de Platao. Prof. Dr. Jose Ribamar Sousa CidreiraIBDESDirecao AcademicaFonte da pesquisa: http://www.ibdes.com.br/site5/artigo.php?loja=56&item=723
Sabemos que um diploma publico ginasial nao atesta mais nem que a pessoa sabe ler ou somar. A educacao brasileira tem um dos piores resultados por recurso investido do mundo.Antes de executar acoes para reverter esse quadro, temos que deter sua piora. Se voce concorda com alguma coisa que foi dita aqui, por amor a nossas criancas, faca alguma coisa. Assuma o desgaste. Se exponha. Combata a desconstrucao em sua escola e em sua universidade. Divulgue este artigo. Escreva o seu. Participe das reunioes de pais. Impeca o fechamento das APAEs e do IBC. Lute pelo fim da aprovacao automatica. Pressione seu deputado. Pare de falar mal do Brasil no bar e assuma sua responsabilidade.Nao podemos mais lavar nossas maos enquanto a educacao publica brasileira se transforma numa atividade de doutrinacao, psicoterapia ineficaz e lazer. Nao podemos nos omitir enquanto o futuro de nossas criancas esta entregue a uma legiao de Poncios Pilatos que, diante da realidade da desgraca educacional brasileira, lavam de suas maos os restos do futuro de nossas criancas e perguntam cinicamente: O que e a verdade?.Gustavo Arja Castanon e doutor em Psicologia e professor de Filosofia na Universidade Federal de Juiz de Fora.Referencia: CASTANON, Gustavo Arja. "A Educacao de mentira". Disponivel em: http://quemtemmedodademocracia.com/colunas/non-abbiate-paura/a-educacao-de-mentira/. Acesso em 07 de Junho de 2011.
eate mesmo pessoal e ate agora elas estao sendo superadas.Suas aulas me fazem refletir em alguns projetos que participei e nos quepretendo participar/coordenar, identificando os pontos criticos, falhos e bons.A teoria juntamente com os exemplos de suas experiencias profissionais tornamas aulas interessantes e contextualizadas.Estou recomendando o curso aos meus colegas que ainda nao estao fazendo.Um abraco!!!Jane Ramos Varjao - Esc. Reg. de Saude de Barra do Garcas - SES/MTChamo-meAnderson, sou servidor da UNEMAT, Campus de Alta Floresta, e sou seu aluno nocurso de capacitacao em gestao publica, que por sinal esta fantastico, suadidatica faz com que as coisas se tornem mais faceis. ANDERSON PAULO ROSSI - UNEMAT,Campus de Alta FlorestaQuero te parabenizar pelo otimo professor que vc setornou.Estou fazendo o curso que esta ministrando econfesso que fiquei muito orgulhosa qdo vi que meu amigo do passado se tornouum homem super centrado e inteligente.Suas aulas sao otimas viu...Todos comentam o qto vce um bom professor, ainda mais pela pouca idade.Keylla Samia - Governodo Estado de Mato Grosso - Secretaria de Estado de FazendaParabens professor, nos daprefeitura de Vila Rica em sua maioria nao tinhamos nenhuma nocao sobreprojeto, mas a partir de agora somos capazes de elaborar um projeto, pode atenao ser aprovado, mas garantimos que sera um bom projeto em decorrencia de suacontribuicao atraves destas aulas. Att Joao Ailtonbom dia professor, agradecemos pela enxurrada de conhecimento que estamosrecebendo e pode ter certeza que isto nos fara mais competentesprofissionalmente e a eficiencia sera consequencia .....esse curso deveria ser obrigatorio para os servidores da prefeitura, juntamentecom os secretarios, com modulos especificos para melhorar a elaboracao dosprojetos do municipio. O curso e valido. Parabens professor. Opiniao dos participantesAlto Garcasnos estamos gostando muito das aulas e estamos cheio de ideias para elaboracaode projetos. Ola professor, muito obrigada pelo conhecimento que voce me repassou, eu estava precisando desse curso,sou presidente de Bairro e funcionaria publica.Tenho certeza que com esse curso vou poder ajudar minhas criancas no meu Bairro, fazendo projetos para captar recursos,ja fazemos alguns trabalho mas so com ajuda dos moradores e comerciante do proprio bairro.Agradeco do fundo do meu coracao, e que Deus te proteja e lhe da sabedoria,paz,saude, prosperidade, brilho e luz. Excelente o curso professor, bem explicado e detalhado. Jovaldo -SecretariaMunicipal de Saude CuiabaAte a proxima.Prof. Washington Fernando da SilvaProfessor Nota 10meuconsultorfunciona@gmail.com
pesquisar e coletarfatos, dados estatisticos e opinioes de sumidades especialistas sobre assunto.Pesquise em sites de busca, em trabalhos de conclusao de cursos de graduacao demestrado e doutorado, nas publicacoes oficiais dos governos federal e estaduaissobre as politicas setoriais, em projetos publicados no Sistema de Convenios doGoverno Federal - SICONV, em anais estatisticos, no site do IBGE Instituto Brasileirode Geografia e Estatistica, em slides de apresentacoes de conferencias, emanais de eventos da area, em livros, em registros de patentes entre outros.Vale lembrar que informacoes primarias como entrevistas junto a populacaobeneficiaria do projeto e a profissionais especialistas tambem podem e devemser utilizadas. DICA 06: SEMPRE CITE A FONTE DA INFORMACAOO analista do projeto sera muito mais convencido por dados,fatos e opinioes de especialistas do que pelos argumentos do elaborador doprojeto. A fonte nao e citada a informacao levanta suspeita quanto a suaveracidade e fere a credibilidade do autor do projeto. DICA 07: COSTURE OTEXTO USANDO CONJUNCOESE muito comum encontrarmos textos de justificativas comproblemas de coerencia e coesao. Quando voce elabora os paragrafosseparadamente, como foi sugerido, e como se fossem retalhos, agora voce precisacostura-los para transforma-los em uma unica peca: a justificativa. Essacostura se da principalmente atraves de conjuncoes como: porem, assim como,ademais, enfim, portanto, nesse contexto, porquanto entre outras. Para queo leitor compreenda a interrelacao dos textos voce deve utilizar as conjuncoes deforma corretamente. Estude sobre conjuncoes e imprima uma lista delas parafacilitar a elaboracao do seu texto.Agora e so por as maos na massa e iniciar a sua elaboracao.Um forte abraco a todos meus alunos Nota 10Atenciosamente,Professor Nota 10.Washington Fernando da Silva | meuconsultorfunciona@gmail.comGestor GovernamentalAdministrador pela UFMT Especialista em elaboracao de projetos para captacao de recursos.
Alguem disse uma vez: Sao as boas garotas que escrevem em diarios. As mas garotas nunca tem tempo. Eu? Eu apenas quero viver uma vida que irei lembrar. Mesmo que eu nao escreva tudo. As vezes sou preguicosa, eu fico com tedio, eu sinto medo, me sinto ignorada, eu me sinto feliz, eu me finjo de boba, eu brinco com minhas proprias palavras, eu tenho desejos, eu tenho sonhos, e eu ainda quero acreditar. Qualquer coisa pode acontecer neste mundo, para uma garota comum (Como voce, como eu). Simples Assim!!! Super #FOFO vale a pena a ler!!! Ela: Alo? Ele: Alo, sou eu! Ela: (Ela fica em silencio um tempo) ...Voce de novo? Ele: Nao desliga! Deixe eu te falar algo! Ela: ... Ele: Olha, eu sei que a gente terminou, mas... Eu ainda te amo! Tudo bem se nao quiser mais ficar comigo... Mas nao precisa parar de falar comigo! Voce prometeu que nunca iria sair do meu lado, nao importa o que aconteca, nao e? Ela: (Silencio) ...Voce ainda nao se tocou garoto? Eu quero te esquecer. Ele: Eu entendo, mas ainda podemos ser amigos. Ela: Nao, nao podemos. Ele: Por que? Ela: ... Ele: A gente era feliz, nao? A gente se divertia muito juntos... Soh de olhar um pro outro, ja sorriamos... Poucas palavras ja faziam nosso dia valer a pena, nao e?? Ela: ...E... Ele: Entao por que? Ela: ... Ele: Responde. Ela: Por que eu nao quero mais te ver. Voce me fez chorar muito. Ele: Eu sei, mas eu tambem te fiz sorrir muito, nao? Eu sei que eu nao devia ter duvidado de voce... Ela: Agora e tarde. Ele: Mas- Ela: Adeus. Ele: Espere, eu te- (Ela desliga o telefone) ALGUNS DIAS DEPOIS (O telefone toca) Ela: Alo? Ele: Oi, sou eu de novo! Ela: Aff, o que voce quer dessa vez? Ele: Calma! So quero te fazer uma pergunta... Ela: (Silencio) ...Fala. Ele: Voce me amou? Ela: Amei. (Os dois ficam em silencio um tempo) Ele: Que bom... Quer dizer que nao foi tudo mentira... Hey, posso te dizer uma coisa? Ela: Diga. Ele: Eu ainda te amo, ok? Sempre vou te amar. Eu te prometo, nao importa quanto tempo passe, eu sempre vou te amar. Ela: (Silencio) ...Aham, sei. Ele: E verdade! Ela: ... Ele: Voce ta ai? (Ela desliga o telefone) UM MES SE PASSOU. (O telefone toca) Ela: Alo? Ele: Sou eu, nao desliga! Ela: Por que nao deveria? Ele: Olha, por favor, vamos terminar esse assunto. Para de me evitar. Nem consigo te ver no colegio mais! Ela: Eu me mudei de colegio. Ele: Ha? Por que? Ela: Nao quero mais te ver. Ele: ..... Ela: E entao? O que voce queria me dizer? Ele: Por que voce age como se quisesse me machucar? Ela: (Silencio) Ele: Hein? Ela: E voce nao me machucou?? Voce jurou que ia confiar em mim!! Ele: .... Ela: Voce so fez promessas e as quebrou depois! Ele: .... Ela: Por que nao me esquece, hein? Ele: Por que o dia em que eu
me esquecer de voce... Eu terei morrido. Ela: Entao morra. (Desliga) MAIS ALGUNS MESES SE PASSARAM. O GAROTO CONTINUOU LIGANDO PRA ELA, MAS ELA PAROU DE ATENDER OS TELEFONEMAS. ATE QUE UM DIA, POR ALGUM MOTIVO ELA ATENDEU. Ela: Alo? Ele: Sou eu. Ela: O que quer agora? Ele: Calma, nao desliga. Nao vim correr atras de voce. Ela: Ha? Ele: Sim, eu esqueci de voce. Ela: (Silencio) Ele: So liguei pra dizer isso. Ela: Por que voce decidiu me esquecer? (com a voz tremula) Ele: ...Por que voce pediu. Ela: Como assim? Ele: Eu te amo e sempre vou te amar. Mas vou esquece-la. Ela: O que? Eu nao to entendendo! Ele: Adeus. Ela: O que? ESPE- (Mas ele ja havia desligado o telefone) UM MES SE PASSOU E O GAROTO NUNCA MAIS LIGOU. A GAROTA COMECOU A FICAR PREOCUPADA COM ELE. UM DIA ELA DECIDIU IR NA CASA DO GAROTO, PARA VER COMO ELE ESTAVA. UMA SENHORA ATENDEU A PORTA. Ela: Oi. Mae: Ola... (a mae do garoto demora um pouco, mas reconhece a ex do filho) Ha quanto tempo! O que faz aqui? Ela: Eu vim ver como o seu filho esta. Mae: (comeca a chorar) Ela: Senhora, o que houve? Mae: (chorando) Voce nao ficou sabendo? Ela: Do que? Mae: Ele... Se matou. Ela: O que?? (os olhos dela se enchem de lagrimas) Mae: (chorando) Creio... Que foi pra voce que ele deixou essa carta. A GAROTA PEGOU A CARTA E FOI PRA CASA. ELA CHEGOU EM CASA, SE TRANCOU NO QUARTO, SENTOU NA CAMA E COMECOU A CHORAR. SOMENTE ALGUMAS HORAS DEPOIS ELA TEVE CORAGEM DE ABRIR A CARTA. "Eu sei que quebrei uma promessa quando nao confiei em voce... Mas nao quero quebrar mais nenhuma... Agora eu posso dizer... Eu esqueci de voce." A GAROTA ENTENDEU QUE AQUELE ULTIMO TELEFONEMA DO GAROTO FOI UMA DESPEDIDA. ELE HAVIA AVISADO A ELA O QUE ELE FARIA E ELA NAO HAVIA ENTENDIDO. O GAROTO HAVIA CUMPRIDO A PROMESSA DE QUE AMARIA ELA ATE O FINAL E QUE SO ESQUECERIA DELA QUANDO MORRESSE. O GAROTO SO QUIS PROVAR PRA ELA QUE CUMPRIRIA SUAS PROMESSAS DE UM JEITO OU DE OUTRO. O QUE O GAROTO NAO SABIA E QUE TODO DIA A GAROTA ESPERAVA PELOS TELEFONEMAS DELE. E SEMPRE QUE ELA DESLIGAVA, ELA COMECAVA A CHORAR. POR MAIS QUE A GAROTA DISSESSE QUE QUERIA ESQUECE-LO, ELA APENAS ESTAVA TENTANDO CONVENCER A SI MESMA DISSO. A GAROTA SEMPRE HAVIA O AMADO. MAS NAO QUERIA ADMITIR. NO DIA SEGUINTE, A GAROTA FOI ENCONTRADA ENFORCADA EM SEU QUARTO COM UMA CARTA ONDE ESTAVA ESCRITO: "Voce cumpriu suas promessas, agora eu tenho de cumprir a minha. Eu ficarei ao seu lado, nao importa o que aconteca." OS DOIS CUMPRIRAM SUAS PROMESSAS. MAS OS DOIS SE ARREPENDERAM DE APENAS UMA COISA. SE ARREPENDERAM DE NAO TEREM CUMPRIDO-AS JUNTOS. EM VIDA. Ainda da tempo... Seja fiel a(o) sua(seu) parceira(o) e cumpra o prometeu a ela(ele) REFLITAM
A vida nao vai parar por conta do seu sofrimento. O tempo tambem nao e muito menos as pessoas. Entao coloque um sorriso neste rosto, mesmo que nao seja verdeiro, e so va tentar ser feliz. E deixa eu te dar um conselho nao chore por uma pessoa que nao merece nem ao menos um lagrima sua. E sim mostre um sorriso a quem te faz feliz. Os q kerem... Eu naum kero,rejeito e mando vazar!Os q naum tao nem ai pra mim...Eu simplismente me apaixono,quebro a kara e digo a mim msm: "Isso naum vai acontecer de novo,eu me RECUSO!!!"Aih oq acontece?-Tudo de novo!"Preciso dar um jeito na minha vida" ou melhor "Preciso dar um jeito nos meus sentimentos!!!"=( Falo o eu penso,dou risada do q eu acho graca,faco oq me da vontade... As pessoas se imcomodam com isso e eu naum to nem ai...Ninguem eh obrigado a gostar d mim e eu to pouco me lixando plo q as pessoas dizem ao meu respeito...A VIDA EH MINHA, e foda-SE o resto!!! To numa fase q ateh um silencio me irrita...Achando q todos tao a fim d me provocar, tem hr q kero sumir, gritar,correr, chorar,com vontade d agarrar akela pessoa msm sabendo q naum tenho coragem e ao msm tempo kerendo q ela suma da minha frente, da minha vida...um milhao d sentimentosS, tudo ao msm tempo...Vontades e desejos misturado com saudades, medo, raiva... <a href='http://www.todateen.com.br/?utm=bt' target='_blank'><img src='http://www.todateen.com.br/embed/bt_lovett.png'/></a> *****Meu velho pai, preste atencao no que lhe digoMeu pobre papai queridoEnxugue as lagrimas do rostoPorque papai que voce chora tao sozinhoMe conta meu papaizinhoO que lhe causa desgostoEstou notando que voce esta cansadoMeu pobre, velho adorado e seu filho que esta falandoQuero saber qual e a tristeza que existeNao quero ver voce tristePorque e que esta chorando?Quando lhe vejo, tao tristonho desse jeitoSinto estremecer meu peito, ao pulsar meu coracaoMeu pobre pai voce sofreu pra me criarAgora eu vou lhe cuidarEsta e minha obrigacaoNao tenha medo, meu velhinho adoradoEstarei sempre ao seu lado, nao lhe deixarei jamaisEu sou o sangue do seu sangue papaizinhoNao vou lhe deixar sozinho, nao tenha medo meu paiVoce sofreu quando eu era ainda criancaA sua grande esperanca, era me ver homem formadoEu fiquei grande estou seguindo o meu caminhoE voce ficou velhinho, mas estou sempre ao seu ladoMeu pobre pai, seus passos longos silenciaramSeus cabelos branquiaram, seu olhar se escureceuA sua voz quase que nao se ouve maisNao tenha medo meu pai, quem cuida de voce sou euMeu papaizinho nao precisa mais chorarSaiba que nao vou deixar, voce sozinho, abandonadoEu sou seu guia, sou seu tempo, sou seus passosSou sua luz, e sou seus bracosSou seu filho idolatrado... ***** *****.Tao desfigurado por nossos pecadosTranspassado foi seu coracaoComo servo amado, tao ferido e machucadoFoi tanta humilhacaoCarregou naquela cruzTodos os meus pecados e sofrimentosO Teu sangue derramou, mas nada foi em vaoNos deu a salvacao.Por Tuas chagas hoje somos curadosSangue derramado na cruz, tudo so por amorSenhor eu quero sempre ser teu amigoTeu servo querido, caminho contigoObrigado SenhorPor Tuas chagas de amor!.Quero te louvar e te agradecerPor naquela
cruz a morte vencerPra me devolver de volta a vida (Oh, meu Jesus!)Tu es a fonte de agua pura, es luzEs o fogo que cura toda dorO Teu nome tem poder, meu JesusDo cordeiro de Deus Pai Criador.Por Tuas chagas hoje somos curadosSangue derramado na cruz, tudo so por amorSenhor eu quero sempre ser teu amigoTeu servo querido, caminho contigoObrigado SenhorPor Tuas chagas de amor!.Obrigado SenhorPor Tuas chagas de amor!.*****
***** .Luz que me ilumina o caminho e que me ajuda a seguirSol que brilha a noite e a qualquer hora Me fazendo sorrirClaridade, fonte de amor que me acalma e seduzEssa luz, So pode ser Jesus, Essa luz..Raio duradouro que orienta O navegante perdidoForca dos humildes, dos aflitos Paz dos arrependidosBrilho das estrelas do universo O seu olhar me conduzEssa luz, E claro que e Jesus, Essa luz..Sigo em paz no caminho da vida porqueO caminho a verdade a vida e vocePor isso eu te sigo, Jesus meu amigo.Quero caminhar do seu lado E segurar sua maoMao que me abencoa e me perdoa E afaga o meu coracaoEstrela que nos guia luz divina O seu amor nos conduzEssa luz, E claro que e Jesus, Essa luz. Espiritos Evoluidos - Deficiencia Mental Ha alguns anos, nas olimpiadas especias de Seatle,nove participantes, todos com deficiencia mental,alinharam-se para a largada da corrida dos 100 metros rasos.Ao sinal, todos partiram, nao exatamente em disparada,mas com vontade de dar o melhor de si, terminar a corrida e ganhar.Um dos garotos tropecou no asfalto, caiu e comecou a chorar.Os outros oito ouviram o choro.Diminuiram o passo e olharam para tras.Entao viraram... e voltaram. Todos eles.Uma das meninas, com Sindrome de Down, ajoelhou, deu um beijo no garotoe disse:"Pronto, agora vai sarar!E todos os nove competidores deram os bracos e andaram juntos ate a linha de chegada.O estadio inteiro levantou e os aplausos duraram muitos minutos...Talvez, os atletas fossem deficientes mentais,mas com certeza, nao eram deficientes espirituais.Isso porque, la no fundo, todos nos sabemosque o que importa nesta vida, mais do que ganhar sozinho e ajudar os outros a vencer, mesmo que isso signifique ter que diminuir os nossos passos..."Procure ser uma pessoa de valor, em vez de ser uma pessoa de sucesso, pois o sucesso e consequencia." ***** Percebe e entende Que os Melhores AmigosSao aqueles que estaoEm casa esperando por tiAcredita nos momentos mais dificeis da vidaEles sempre estarao por pertoPois so sabem te amarE se por acaso a dor chegarAo teu lado vao estarPra te acolher e te ampararPois nao ha nada como um larTua familia volta pra elaTua familia te ama e te esperaPara ao teu lado sempre estar (bis)Tua familia!As vezes muitas pedrasSurgem pelo caminhoMas em casa alguem felizTe espera pra te amarNao nao deixe que a fraquezaTire a tua visaoQue um desejo enganeO teu coracaoSo Deus nao e ilusaoE se por acaso a dor chegarAo teu lado vao estarPra te acolher e te ampararPois nao ha nada como um larTua familia volta pra elaTua familia te ama e te esperaPara ao teu lado sempre estar (bis)Tua familia!***** ***** .Quando entro nesta procissao, nao consigo explicarEntrego o meu coracao que somente quer te amarComo a noiva que caminha rumo ao altarE o noivo a te esperar.Jesus teu Corpo e Sangue me sustentaJesus toda minhalma se estremeceJesus es razao da minha vidaEs o amor, o amorO motivo maior do meu viver.Nao, nao ha momento igual a este, nao, nao ha lugar melhorNao ha nada que se possa comparar a esse amor que me faz