a desenvolver a capacidade de resolver as questoes propostas nas olimpiadas. Propomos problemas mais desafiadores, que ja compuseram as provas das olimpiadas brasileiras e internacionais, ressalta.Entre os alunos do CMB que vem se destacando em competicoes de matematica esta Henrique Fiuza do Nascimento. Medalha de ouro na Obmep 2010, recentemente ele obteve duas medalhas de prata em competicoes internacionais: uma na Olimpiada de Matematica do Cone Sul, realizada neste mes, na Bolivia, e outra na Olimpiada Internacional de Matematica, ocorrida em julho, na Holanda.Estudante do CMB desde o sexto ano do fundamental, Henrique Fiuza cursa atualmente o segundo ano do ensino medio. Nesse periodo, de acordo com o tenente Cores, sempre foi um aluno curioso, interessado em descobrir como se solucionava cada problema e quais as alternativas que podiam ser dadas. O professor destaca tambem a importancia da familia do estudante, que sempre acompanhou e incentivou a participacao do jovem nas competicoes. Com estimulo e esforco podemos ter grandes resultados. E o que esperamos, salienta.(Fatima Schenini)Edicao 56 - Materiais DidaticosNoticias Materiais simples ou sofisticados geram bons resultados Os computadores estao entre os recursos didaticos utilizados na Escola Adelino Cunha AlcantaraAutor: Arquivo da escolaMateriais baratos e sucata juntamente com modernos recursos tecnologicos sao utilizados, sem preconceito, pelos professores da Escola Estadual de Educacao Profissional Adelino Cunha Alcantara, no municipio cearense de Sao Goncalo do Amarante, a cerca de 60 Km de Fortaleza. Para participacao na Olimpiada Brasileira de Foguetes, por exemplo, canos, barras de ferro e pedacos de madeira foram utilizados para a construcao da base de lancamento. Ja os foguetes foram feitos de garrafa PET e papelao.Ate mesmo um pincel ou uma moeda podem se transformar em experimentos. Contudo, priorizo sempre o que pode ser um maior facilitador da aprendizagem, assegura o professor de fisica, Caniggia Carneiro Pereira, que tambem e o responsavel, na escola, pela participacao na Olimpiada Brasileira de Fisica (OBF), na Olimpiada Brasileira de Astronomia e Astronautica (OBA), alem da Olimpiada Brasileira de Foguetes. Segundo ele, como a fisica estuda tudo o que acontece no universo, nao e dificil encontrar exemplos e materiais para utilizar nas aulas.Para o professor, que esta concluindo licenciatura plena em fisica na Universidade Federal do Ceara (UFC), os videos tambem sao boas estrategias para trazer novos conhecimentos aos alunos, sejam eles documentarios ou pequenos videos da internet. Ele tambem se utiliza de apresentacoes em slides. Elas permitem que eu possa inserir com mais facilidade imagens, animacoes e outros recursos tecnologicos nas aulas, diz Cannigia. Em sua opiniao, as animacoes e simulacoes sao recursos muito ricos, pois aliam interatividade e conhecimento, estimulando a aprendizagem e motivando os alunos.Em suas aulas, Cannigia tambem aproveita os beneficios das novas tecnologias. Para ele, os recursos computacionais permitem a analise de situacoes mais complexas que sao dificeis de serem reproduzidas na sala de aula ou no laboratorio. Assim, ao planejar uma aula sobre gravidade e gravitacao, sobre os efeitos da gravidade no comportamento dos corpos, especialmente dos planetas, utilizou recursos como o Applet Laboratorio de Forca Gravitacional, onde os alunos puderam visualizar a proporcionalidade entre a forca da gravidade