Internet nas escolas Pesquisa Fonte: http://www.educacaoadistancia.blog.br/internet-nas-escolas-pesquisa/ Agencia FAPESP O Comite Gestor da Internet no Brasil (CGI.br) divulgou os resultados da primeira edicao da Pesquisa TIC Educacao, realizada pelo Centro de Estudos sobre as Tecnologias da Informacao e da Comunicacao (Cetic.br) do Nucleo de Informacao e Coordenacao do Ponto BR (NIC.br). Segundo a pesquisa, 81% das escolas publicas urbanas possuem laboratorio de informatica. O acesso a internet ocorre a partir desses laboratorios, ja que em 86% das escolas entrevistadas os computadores estao conectados a rede. Para os diretores, professores e coordenadores pedagogicos da amostra, a infraestrutura, no entanto, nao e suficiente para o ensino do uso do computador e navegacao na internet aos alunos, o que torna a atividade menos frequente. Segundo os educadores, o fator de limitacao para o uso efetivo das tecnologias de informacao e comunicacao seria o numero insuficiente de computadores conectados a internet e a baixa velocidade de conexao. Fora do ambiente escolar a rede tambem e um instrumento pouco utilizado para organizar e mediar a comunicacao entre professor e aluno e entre os alunos. Apenas 20% dos professores entrevistados utilizam a internet para esse tipo de atividade. A principal barreira indicada pelos professores, para maior aproveitamento no uso das tecnologias de informacao e de comunicacao na escola, esta relacionada ao seu nivel de conhecimento sobre o uso dessas ferramentas. A maioria dos docentes (64%) concorda que os alunos sabem mais sobre computador e internet do que eles. Os resultados apresentados pela TIC Educacao representam a analise dos dados coletados em escolas publicas de areas urbanas em todas as regioes do Brasil. Para a pesquisa foram entrevistados 1.541 professores, 4.987 alunos, 497 diretores e 428 coordenadores pedagogicos em 497 escolas brasileiras. Veja a apresentacao e os destaques da pesquisa TIC Educacao 2010 O mais recente Censo da Educacao Superior realizado pelo Ministerio da Educacao (MEC) mostra que, nos ultimos dez anos, o numero de matriculados em cursos de graduacao a distancia aumentou em mais de 15.000%. No ano 2000, havia 5.287 inscritos em todo o Brasil. Em 2009, esse numero pulou para 838.125, uma trajetoria historica dos numeros de matriculas no EAD.Apesar da educacao a distancia (EAD) em cursos de graduacao ser um processo relativamente novo no Brasil, o ensinamento a distancia e considerado uma modalidade antiga de educacao. Para a professora de Educacao, Comunicacao e Tecnologia do campus Sorocaba da Universidade de Sao Carlos (Ufscar), Teresa Melo, que estudou o ensino semipresencial para a tese de doutorado em Ciencias da Comunicacao, as cartas biblicas do apostolo Sao Paulo foram os primeiros registros de educacao a distancia. O objetivo das cartas era passar uma mensagem, um ensinamento. Aquilo ja era educacao a distancia, defende.Com o passar dos anos, os mais variados meios para passar as mensagens foram utilizados, desde correios, radio e televisao. Quando surge a internet e os meios digitais, as oportunidades de cursos a distancias explodem. O Instituto Universal Brasileiro sobreviveu tanto tempo e durante decadas formou tantos tecnicos sem internet. Hoje ele se adaptou e tambem usa plataformas digitais.Teresa acredita que, com a internet, a educacao