PLANODE TRABALHO DOCENTEC.E. Dr. Felipe S. Bittencourt Disciplina:Quimica EJA Ensino MedioPROF.:ADAO REINALDO FARIASMARIALVA- PRANO:2014FUNDAMENTOSDA DISCIPLINAAQuimica esta presente em todo processo de desenvolvimento dascivilizacoes, a partir das primeiras necessidades humanas, taiscomo: a comunicacao, o dominio do fogo e, posteriormente, odominio do processo de cozimento necessario a sobrevivencia, bemcomo a fermentacao, o tingimento e a vitrificacao. Na historiado conhecimento quimico, inicialmente, o ser humano conheceu aextracao, producao e o tratamento de metais como o cobre, obronze, o ferro e o ouro, facilitando a sua maneira de viver.Aciencia quimica surge no seculo XVII, a partir dos estudosde alquimia, populares entre muitos dos cientistas daepoca. Considera-se que os principios basicos da Quimica serecolhem pela primeira vez, na obra do cientista britanicoRobert Boyle: The Sceptical Chymist (1661). A Quimica,como tal, comeca um seculo mais tarde, com os trabalhos do francesAntoine Lavoisier e suas descobertas em relacao ao oxigenio,a lei da conservacao da massa e a refutacao da teoriado flogisto como teoria da combustao. Ou seja a Quimicafoi criada no Sec. XVII e ai deu inicio, e logo apos teve a QuimicaModerna (WIKIPEDIA, 2010).Oconhecimento quimico, assim como os demais, nao e algo pronto,acabado e inquestionavel, mas em constante transformacao. Esseprocesso de elaboracao do conhecimento ocorre a partir dasnecessidades humanas, uma vez que a Ciencia e construida peloshomens e mulheres, falivel e inseparavel dos processos sociais,politicos e economicos.AQuimica esta presente nas necessidades basicas dos seres humanos,como a alimentacao, o vestuario, a saude, e o ser humano comocidadao tem que compreender tudo isso. Ela nao e uma coisa ruimque so polui(como alguns pensam devido a alguns acontecimentosdivulgados na midia), ela esta presente na procura de novosprodutos, sendo cada vez mais solicitada nas novas areas especificassurgidas nos ultimos anos: biotecnologia, quimica fina, pesquisasdirecionadas para a oferta de alimentos e medicamentos.Terconhecimento de Quimica, ainda que no minimo, faz-se necessariopara que um individuo possa posicionar-se em relacao aos problemasambientais atuais, exercendo assim sua cidadania. Ter nocoesbasicas de Quimica e conhece-la capacita o individuo para que elepossa usufruir dos beneficios da aplicacao do conhecimento quimicopara toda a sociedade, bem como, se posicionar em relacao aosdiversos problemas da vida contemporanea. Por outro lado, saber comose processa o conhecimento quimico pode subsidiar o individuo de umpensamento historico critico mais fundamentado. Pois, o estudodessa disciplina permite a compreensao da formulacao de hipoteses,do controle de variaveis de um processo, da generalizacao de fatospor uma lei, da elaboracao de uma teoria e da construcao demodelos cientificos (BELTRAN E CISCATO, 1991, p. 16).OBJETIVOGERALAQuimica e a ciencia que tem como objeto de estudo as substanciase os materiais, sustentada pela triade composicao, propriedades etransformacoes.AQuimica (do egipcio keme (chem), significando terra), e aciencia que trata das substancias da natureza, dos elementos que aconstituem, de suas caracteristicas, de suas propriedadescombinatorias, de seus processos de obtencao, de suas aplicacoese de sua identificacao. Estuda a maneira pela qual os elementos seligam e reagem entre si, bem como a energia desprendida ou absorvidadurante essas transformacoes (WIKIPEDIA, 2011).OBJETIVOSESPECIFICOSParaatingir os objetivos especificos da disciplina de Quimica, saopropostos os seguintes conteudos estruturantes:-Materia e sua natureza: e o conteudo estruturante que identifica adisciplina de Quimica, por se tratar da essencia da