Nao e nenhuma novidade que alem de dificuldades na escola, as criancas com deficiencia de aprendizagem enfrentam tambem desafios sociais e emocionais, incluindo depressao, isolamento e ansiedade. Um estudo recente publicado no Jornal Journal of Youth and Adolescence, mostrou que os adolescentes com dificuldades de aprendizagem eram menos propensos a ter relacoes de apego seguro com suas maes e professores quando comparados com outros adolescentes.A teoria do apego procura explicar como o envolvimento, disponibilidade e apoio dos pais pode moldar o desenvolvimento social e emocional de uma crianca. Segundo essa teoria, pais ou cuidadores inseguros acarretam prejuizo para a crianca, uma vez que, uma crianca que passa por um relacionamento inseguro pode internalizar uma auto-imagem negativa e generalizar expectativas negativas em todos os outros relacionamentos, dificultando assim seus relacionamentos com colegas, amigos, professores e ate parceiros romanticos.Para este estudo, os pesquisadores verificaram o estado socio emocional e a seguranca de pais e professores de 181 adolescentes com dificuldades de aprendizagem e 188 adolescentes sem problemas de aprendizagem com idades entre 15-17 anos. Eles verificaram que os adolescentes com dificuldades de aprendizagem possuiam uma ligacao menos segura e significativa com adultos (pais e professores) em comparacao com o grupo que tinham ligacoes mais seguras com sua mae e pai, ou que consideravam seu professor atencioso e disponivel. Estes resultados podem ajudar os pesquisadores a desenvolver estrategias de intervencoes mais eficazes para criancas e adolescentes com dificuldades de aprendizagem. Ajudando a fortalecer suas relacoes com os pais e professores diminuindo assim seus problemas emocionais e comportamentais.Fonte:Michal Al-Yagon. Adolescents with Learning Disabilities: Socioemotional and Behavioral Functioning and Attachment Relationships with Fathers, Mothers, and Teachers. Journal of Youth and Adolescence, 2012; 41 (10): 1294 DOI: 10.1007/s10964-012-9767-6Rosani Ap. Antunes Teixeirapsic_rosani@yahoo.com.brNeuronios no Diva: Psicologia e NeurocienciasBlog feito por psicologas que acreditam em neuronioshttp://www.neuroniosnodiva.blogspot.com As dificuldades enfrentadas por pais e familiares de criancas do espectro autista vao alem da busca por um diagnostico... ou o diagnostico e o comeco de uma batalha para ajudar a crianca a desenvolver seu melhor potencial.Vejam que interessante o video que esse pai fez sobre a sua "batalha" e em homenagem a sua filha.Bianca sempre alcancou os marcos do desenvolvimento...Ate ela fazer 1 ano...Quando ela tinha 15 meses...Nos sabiamos que alguma coisa estava errada...Ela ainda engatinhava...Ela parou de responder ao seu nome...Ela se tornou absorta em seus brinquedos...Ela comecou a se isolar...Ela nao brincava ou reconhecia outras criancas...As palavras que havia aprendido... ela perdeu...Um amigo reconheceu esses sintomas...E sugeriu que ela fosse avaliada...Eles vieram em nossa casa...Assistiram ela brincar...Havia motivos para preocupacao...Ele estava funcionando muito abaixo da sua idade...Ela comecou com terapias para fala, ocupacional e para odesenvolvimento...Aos 4 anos, um especialista confirmou nosso medo: AUTISMO.O diagnostico foi a parte mais facil...O que veio depois poderia ser avassalador...Descobrir o novo normalDesenvolver rotinasMuitas terapiasEncontrar bons terapeutasLidar com convenios medicosTer a terapia negada porque seu filho nao mostrou...melhora significativaIntervencao precoce pre-escolarAutismo tarefa de casaPreenchendo formulario atras de formularioDescrevendo as limitacoes do seu filhoRecebendo olhares punitivos de estranhos...Quando seu filho autista nao agia normalmenteNao deixando que o estresse destrua seu casamentoGarantindo que seus outros filhos nao sintam