Medio.Ha uma compreensao de que investir em educacao e primordial para o combate a miseria, uma vez que a pobreza esta umbilicalmente relacionada ao nao acesso a educacao. Sabe-se tambem que 2/3 da populacao brasileira estacionada na faixa da miserabilidade e negra e que o analfabetismo, a evasao escolar e o nao acesso a Universidade atingem a populacao mais pobre e, especialmente e populacao negra. Evidentemente que o aumento para 10% do PIB para a educacao deve interagir com essa realidade, encarar os problemas de falta de atratividade e degradacao do ambiente escolar, fragilidades familiares, consumo de drogas e envolvimento com o crime organizado, melhorias de infraestrutura, merecido aumento real de salarios e plano de carreira para funcionarios e professores e uma efetiva integracao com as areas da assistencia social, saude, justica e garantia a seguranca e integridade. No entanto, a principal motivacao para o nao acesso e/ou a evasao escolar e justamente a necessidade do jovem em ajudar na subsistencia da familia, ou seja, o abandono da escola e a busca de trabalho e renda.Dessa forma, defendemos que o aumento dos investimentos em Educacao para 10% do PIB deve garantir tambem a implantacao de uma Politica de Garantia Permanencia para Estudantes da Pre-Escola ao Ensino Medio.Essa Politica de Garantia de Permanencia de Estudantes da Pre-Escola ao Ensino Medio deve se inspirar no modelo de politica de permanencia adotado pelas Universidades Federais, que por meio de bolsas-auxilio, garantem moradia, alimentacao e transporte aos estudantes. No caso mais especifico, o beneficio deve ser ampliado no sentido de garantir que o aluno nao seja obrigado a deixar os estudos para ajudar no sustento da familia. Efetivacao da Lei 10639/03Minimo obrigatorio de 10% dos recursos destinados para a educacao, dirigido a efetivacao da Lei 10639/03, em niveis de Federacao, Estado e Municipios! A aprovacao da Lei 10639/03 foi uma das poucas vitorias institucionais do movimento negro em todos esses anos. No entanto, o sentimento e de que ganhamos, mas nao levamos! A lei nao se efetiva, em parte por falta de vontade politica dos governos e por outra pelas desculpas de falta de verba publica. Exigimos que, independente do aumento do percentual do PIB em Educacao, que os gestores publicos sejam obrigados a investir ao menos 10% de seus recursos em Educacao, especificamente para a efetivacao da lei 10639/03, e que a cada ano apresentem um planejamento de destinacao para a area da educacao antirracista nos municipios e estados. A Fiscalizacao dessa aplicacao devera ser realizada pelos setores competentes do estado e pela sociedade civil organizada, em especial os movimentos negros de cada localidade. Tudo isso sob pena de prevaricacao.A UNEafro-Brasil provocara campanhas por projetos de Lei de iniciativa popular e/ou propora a apresentacao da peca por parlamentares comprometidos com a luta anti-racista. Reivindicacao junto ao MEC: Cursinhos Comunitarios e Populares de todo o BrasilUNEafro-Brasil exige material didatico publico para livre reproducao!Ha em todo o pais uma infinidade de iniciativas similares a nossa atuacao. A UNEafro-Brasil constitui uma das maiores redes de Cursinhos Comunitarios ou Populares que se dedicam a proporcionar oportunidades de acesso ao