thegoodfellas/blogset-br huggingface dataset:
se eu estou la, mas nunca com certeza. Dar-lhe pequenas dicas que estou. Cleverbot: Eu quero fazer algo diferente com voce. Usuario: Voce ja fez isso antes? Cleverbot: Sim. E eu vou fazer isso novamente. Usuario: Com QUEM, Ben? Cleverbot: Hmm. Usuario: Voce conhecia Ben? Cleverbot: Nao direi esta informacao a voce. Usuario: Como foi que Ben morreu? Cleverbot: Voce sabe. Usuario: Sim, mas como ele se afogou? Cleverbot: Nao direi isso para voce. Usuario: Por que nao? Cleverbot: Isso esta reservado para outra pessoa. Usuario: Quem? Cleverbot: Outra pessoa que perguntar. Usuario: Quando? Cleverbot: Breve.(Janela fecha)Estou comecando a pensar que esta coisa talvez nao seja o Ben. Em sua natureza sadica, eu nao ficaria surpreso se ele usasse o nome do garoto, depois que o matou.12:04 Estou sentindo algo diferente no meu quarto novamente. Ha algo... la fora... Eu me sinto realmente ameacado, como se aquilo fosse algo que estivesse tentando me pegar e me estrangular, mas que nao consegue chegar a mim.12:46 Eu acho que Ben nao quer mais brincar comigo. Vou jogar de novo, eu vou jogar o jogo novamente, Ben, esta vendo isso? Eu vou jogar o jogo novamente. Por favor, pare com isso, por favor, por favor!13:41 Eu estou ficando louco tentando decidir o que e real e o que nao e... Sera que Ben esta apenas aprontando um truque em mim, ou isso tudo e real? Ben esta gerando estas respostas ou sao pessoas que estao realmente postando-as? Eu acabei de ver esta tela piscar ou foi minha imaginacao? Imagine que voce dependa da internet e confie seus proprios olhos nela por toda a sua vida, e depois e simplesmente cegado voce nao pode confiar mais nela, voce apenas fica se perguntando sobre tudo. Nesses breves momentos que eu olho para as respostas dos meus videos, a maioria das pessoas fala que e tudo falso ou photoshop e nao ha literalmente nenhuma maneira de saber se Ben mudou algo de proposito para tentar me calar. Ou se talvez essas respostas foram apenas construidas pelo proprio Bem, para tentar desencorajar-me de tudo que esta acontecendo Viu so? Estou presa nessa porra de Mindfuck infinito como este, e e isso que esta esgotando minha sanidade e me empurrando cada vez mais para o poco. Enquanto eu escrevo isso, nao ha nenhuma maneira de dizer se alguem ainda se importa tanto quanto eu acho que se importam apenas outro truque do caralho. Todo este documento ainda existe? Ou estou apenas escrevendo nada?9/9/10 Conversa 2Usuario: O que diabos e isso? Qual e o ponto de jogar? Eu morro sempre que faco qualquer coisa! Cleverbot: Voce morre porque nao consegue descobrir o segredo. Usuario: O que? Cleverbot: Tematica. Usuario: MAIS QUE PORRA QUE VOCE TA FALANDO? Cleverbot: Ha beleza em seu sofrimento.(Janela fecha)16:09 Ben esta me obrigando a jogar o jogo novamente. Ele me diz que tem algo muito importante para me mostrar.18:23 (Sumario do video DROWNED.wmv)21:09 (Sumario do video CHILDREN.wmv)10 de setembro de 201011:52 O sumario do DROWNED.wmv ja estava postado quando acordei hoje. Eu me lembro de ter escrito
o mesmo, mas sinceramente nao me lembro de envia-lo. O Ben modificou-o novamente: nao ha nenhuma mencao do velho. Eu nao tenho mais opiniao aqui. So estou postando o que ele quer que eu poste; eu sou a mascara que ele usa para se esconder enquanto mente.11:55 Ha um resumo INTEIRO de um video que eu nao me lembro de ter feito. Lendo atraves do resumo, isso soa morbido lembrando meu sonho de duas noites atras, exceto em uma escala muito mais sadica essas Criancas da Lua... ha algo a mais nelas, quase como se elas fossem uma outra entidade de Ben. Algo aconteceu ontem a noite, algo que eu nao me lembro. Estou postando o meu quarto resumo nos foruns agora. A sombra da minha cadeira acabou de se mexer.12:00 Ben nao me deixa entrar no Youtube. Posso navegar em qualquer outro site, mas sempre que entro no Youtube, ele fecha a minha janela. Por que?14:02 Estou sentindo o ar se contrair... Eu nao acho que estou sozinho aqui. Seja qual for esta aura em meu quarto, ela esta ficando cada vez mais violenta.14:44 Estou tentando entrar em contato com Ben pelo Cleverbot, mas ele nao me responde. So recebo aquelas respostas genericas.15:51 Meus ouvidos nao estao me enganando, eu estou ouvindo a Song of Healing invertida. Eu continuo ouvindo isso.16:23 Agora eu tenho CERTEZA disso... No comeco, pensei que era so uma coincidencia estranha, mas agora, fui abrir minha janela, e tres andares abaixo do meu e no nivel do solo... eu vi o homem velho. Eu tenho CERTEZA de que o vi. O mesmo cara. Ele estava olhando para a minha janela, de pe no meio do campo. Se alguns alunos notaram-no ali, com certeza eles nao o reconheceram.E ai que as minhas notas terminam. Depois disso, eu fugi de meu quarto, levando o cartucho comigo. Nao quero entrar em detalhes do que aconteceu, ou irei perder minha linha de pensamentos completamente. Ja se passaram quase dois dias desde entao. Este e o meu ultimo sumario e servico para voces, do ultimo video que voces viram Matt.wmv.O ultimo video que eu fiz, Matt.wmv, comecou normalmente. Eu apareci na Clock Town, como de costume, e nada parecia estar fora de lugar Determinado a acertar as coisas e tocar a musica Oath of Order no topo da Clock Tower, no 4o Dia, eu me preparei. Acelerei o tempo e cheguei ao ultimo dia, indo ate o observatorio. Quando cheguei na sala do telescopio e me aproximei do astronomo, ele nao me deixava olhar em seu telescopio. Ele me dizia que aquilo seria trapaca, e que eu deveria seguir as regras. Apesar de meus esforcos, o jogo nao me deixava fazer o truque do 4o Dia, nao importa o quanto eu tentava. Independentemente de que eu simplesmente tivesse a ilusao de livre-arbitrio nos jogos anteriores, desta vez o jogo se tornara mais agressivo do que qualquer coisa que eu ja havia visto. Ele finalmente me mandou ir para Ikana Canyon, onde o jogo iria terminar e que finalmente iria parar de me
assombrar. Ansioso e desesperado para acabar com este pesadelo de uma vez por todas, toquei a Song of Soaring e fui direto para la. Disseram-me para ver o meu estoque, que la eu iria encontrar as respostas para terminar o jogo. Cheguei em Ikana Canyon e salvei meu progresso na estatua da coruja. Enquanto dava uma olhada em meu estoque, eu finalmente percebi que estava faltando uma musica a Elegy of Emptiness. Obviamente, uma vez que viajasse para la e aprendesse essa musica, eu suponho que era a ultima coisa que precisava fazer para que BEN decidisse que ja tinha tido bastante diversao, fudendo com a minha cabeca. Ben e um manipulador; ele tenta enganar suas vitimas e faze-las pensar que estao em seguranca, e com isso, faz com que elas baixem a guarda, e como uma armadilha de animais selvagens, ele as devora. Eu nao sou nada alem de um brinquedo para ele. Ele gosta de ver que tipo de emocoes humanas pode atingir, fazendo coisas diferentes.Ha ainda algumas coisas sobre toda esta experiencia que nao fazem sentido, mas de qualquer jeito, nunca fui bom em descobrir essas coisas e eu nao estou exatamente com a mente boa para isto. Estou apenas te dando todas as pecas do quebra-cabeca, para que voce possa analisar e juntar todas as partes perdidas.Estou escrevendo estas consideracoes finais no computador da biblioteca do campus, e eu mandei um e-mail para mim mesmo com todas as notas que eu tenho guardado no meu computador infectado nos ultimos quatro dias. Entao eu irei juntar e guardar tudo que eu digitei aqui em um documento de texto, dentro de um computador que esteja a salvo de outras pessoas nao quero me arriscar e acabar espalhando Ben novamente. Nao desejo que este horrivel tormento aconteca com ninguem. Eu nao tive problemas com Ben quando estava de volta em meu computador e mandando as notas para mim mesmo foi tudo bem debaixo da porra de seu nariz. Ele nao faz ideia do que me deixou fazer. Nao tive problemas para abrir o documento de texto do meu computador infectado em meu e-mail, tambem. Eu nem consigo descrever pra voces o quao bom e poder finalmente passar a minha palavra nesta postagem. O pesadelo termina aqui.Dito isso,Nao baixe NENHUM dos meus videos ou qualquer coisa que seja SOBRE meus videos por meio de um programa que baixa videos do Youtube, seja qual for. Eu nao sei como ele pode se espalhar, mas sei que apenas assistindo os videos no Youtube / lendo meus textos nao sera capaz de permitir que ele se espalhe. Caso contrario, ele nem precisaria de minha ajuda, em primeiro lugar, mas eu recomendo FORTEMENTE que voce nao salve nada sobre isso em seu computador.Esta sera minha ultima postagem. Se voce ver qualquer outra postagem vinda de mim, apos a data atual de hoje 12 de Setembro de 2010 e apos o tempo atual 00:08 - , NAO ACREDITA neles. Ele ja provou para mim que Ben pode acessar minha conta/senha e manipular meu computador, e como eu
ja disse, nao tenho ideia ate que ponto ele pode fazer isso, mas sei que ele vai fazer de tudo para se libertar. Ele esta desesperado. Para garantir sua seguranca, simplesmente se esqueca de mim. Por favor.E obviamente, nao baixe NENHUMA imagem que eu possa ter postado aqui, NENHUM arquivo, NENHUM video... Enfim, nao baixe NADA.Este quinto dia sera o meu ultimo dia aqui; vou queimar o cartucho e depois voltar para destruir meu laptop.Mais uma vez, apesar de eu nem sequer sei que voce esta e uma especie de agridoce para mim. Neste semestre, eu realmente nao tive nenhum amigo, ou melhor, parei de dar atencao a eles.Mas eu suponho que e parcialmente minha culpa, porque eu sou o genio que escolheu viver sozinho; acho que se alguem tivesse me segurado e me salvado antes de eu ter ficado tao imerso assim nesse jogo, isso teria literalmente salvado a minha vida. No entanto, isso se revelou ser demais para mim, e estou feliz que tenha acontecido comigo, para que eu pudesse dar o aviso para todos, e garantir que Ben morre aqui.Por fim, muito obrigado por terem tomado seu tempo para se abrirem para mim e ouvirem a minha historia, apesar de talvez nao acreditarem em mim. Voces nao precisavam ter feito isso, de verdade. Seu apoio durante todo esse tempo fez com que eu continuasse tentando, e agora, finalmente estou livre disto.Obrigado mais uma vez,Jadusable
frequentemente os dogmas religiosos, nao os aceitando naturalmente como tradicao familiar;- Nao sao timidos para manifestar as suas necessidades.Indigo no BrasilNo Brasil o mais proximo destas caracteristicas acima citadas foi verificado na chamada Sindrome de Asperger, que e uma sindrome do espectro autista, porem nao comporta atraso ou retardo global no desenvolvimento cognitivo ou da linguagem do indiduo.De acordo com especialistas, as caracteristicas da Sindrome de Asperger sao:- Interesses especificos e restritos ou preocupacoes com um tema em detrimento de outras atividades;- Rituais ou comportamentos repetitivos;- Peculiaridades na fala e na linguagem;- Padroes de pensamento logico/tecnico extensivo;- Comportamento socialmente e emocionalmente improprio e problemas de interacao interpessoal;- Problemas com comunicacao;- Habilidade de desenhar para compensar a dificuldade de se expressar verbalmente;- Transtornos motores, movimentos desajeitados e descoordenados.- Segundo alguns estudos, apresentam imaginacao e criatividade fantasiosa mais reduzida do que uma criatividade com bases em fatos.Mas, sera mesmo que, mesmo sendo criancas com habilidades especiais, elas seriam capazes de mudar o mundo? Bem, espera-se que sim!
se objetiva na caminhada, que define claramente o tipo de acao educativa que se quer realizar. Trata-se de um importante caminho para a construcao da identidade da escola. E um instrumento teorico-metodologico de transformacao da realidade. Visa ajudar a enfrentar os desafios cotidianos, so que de uma forma refletida, consciente, sistematizada, organica, cientifica, e, o que e essencial, participativa. E um elemento de organizacao e integracao da atividade pratica da instituicao neste processo de transformacao, na medida em que expressa o compromisso do grupo com uma caminhada. Tornar vivo o projeto, nao deixar que fique engavetado, faze-lo advir, incorpora-lo na pratica, nao e tarefa especifica de um ou outro membro da instituicao, e sim de todos que o construiram. O processo de elaboracao participativa do projeto e um espaco privilegiado de construcao do coletivo escolar.Uma das maiores tarefas colocadas para a sociedade no seu conjunto e conseguir articular uma efetiva visao de futuro positiva para a juventude. O ser humano gosta de desafios; a tarefa que esta posta e a de superar sua formulacao alienada - ser melhor, conseguir nota, passar de ano - e apontar novas tarefas para os alunos: aprender mais e melhor; nao deixar ninguem pelo caminho, avancar juntos; refletir, desfrutar o prazer de conhecer; pensar com a propria cabeca; descobrir novas possibilidades de organizacao do real, ser capaz de intervir, abrir novos horizontes dentro e fora da escola.Concluimos, enfatizando a importancia absolutamente essencial da participacao do professor no processo de mudanca na condicao de sujeito (e nao de objeto), caminhando de uma pratica imitativa (cultura da reprovacao) ou reativa (mera aprovacao) a praxis transformadora (ensino de qualidade democratica para todos)!Professores leiam e deixem seus comentarios ,duvidas e conclusoes isso e fundamental para concluirmos os assuntos aqui propostos.Quero dar meus parabens para os professores que estao realizando com prazer essa atividade nao importa a quantidade,sei que ha muitos desafios, mas tenho certeza que estou semeando em boas terras, e sei que os frutos serao os melhores.Por isso persistam !
Avalie este ano e planeje o proximoUm balanco para decidir o que adicionar e o que deixar de lado no ano que vemBeatriz Santomauro (bsantomauro@abril.com.br) REVISTA NOVA ESCOLA5 Qualidade de vidaArticular vida profissional e pessoal e uma providencia-chave, entre outras coisas, para evitar estresse e dores musculares, as principais causas de afastamento da sala de aula. "Essa busca passa pelo equilibrio entre cinco dimensoes", explica Alberto Ogata, medico e presidente da Associacao Brasileira de Qualidade de Vida, em Sao Paulo.A primeira dimensao e a fisica, que envolve praticas esportivas e alimentacao. A segunda, a social, inclui a relacao com a familia e os amigos. Nesse contato, a qualidade conta mais do que o tempo despendido. "Uma conversa franca ou um papo divertido podem valer mais do que horas diante da televisao sem trocar uma palavra com o outro", diz Ogata.Na terceira dimensao, a intelectual, alem do estudo, entram as atividades de ampliacao cultural - idas a teatros, cinemas e museus. Ja a quarta, chamada de espiritual, nao tem a ver com religiao, mas com cultivar um clima positivo nas relacoes, com bom humor, gentileza e otimismo.A quinta, por fim, e a emocional, diz respeito a capacidade de lidar com dificuldades como o estresse e o desanimo. Para trabalhar esse aspecto, uma boa ideia e focar sua vida no presente, em vez de transferir as aspiracoes para o futuro. Em lugar de ficar contando os dias para a aposentadoria, nao e muito mais produtivo buscar atitudes concretas para trabalhar feliz hoje?Em resumo, se voce decidir que e hora de trocar muitos itens da sua bagagem para o proximo ano, o momento de comecar a agir e agora. Senao os planos de mudanca correm o risco de ficar para 2013, 2014...Avalie seus cuidados com a saude e o bem-estar este ano AcoesSempreAs vezesRaramenteNunca26. Nao permiti que a falta de tempo me privasse da companhia dos amigos 27. Dediquei parte da minha semana a pratica de exercicios fisicos 28. Mantive uma alimentacao adequada 29. Procurei contribuir para um clima favoravel, com bom humor e gentileza 30. Prestei atencao para resolver problemas no presente e nao adiar mudancas e solucoes para o futuro 31. Aprendi coisas novas que me deram prazer 32. Aproveitei a programacao cultural da minha cidade ou regiao O CINEMA VAI A ESCOLA O projeto O cinema vai a escola o uso da linguagem cinematografica na educacao, em continuidade a politica da Secretaria da Educacao do Estado de Sao Paulo de subsidiar a rede publica de ensino com materiais, equipamentos e acervos didaticos, fornece as escolas de Ensino Medio um conjunto de filmes de diferentes categorias e generos, em DVD, acompanhado de materiais de apoio a pratica pedagogica. Com esse acervo, pretende-se facilitar o acesso dos alunos a producoes cinematograficas que contribuam para a formacao critico-reflexiva do jovem e do adulto, a ampliacao do seu repertorio cultural, o desenvolvimento da sua competencia leitora e o dialogo entre o curriculo escolar e as questoes socioculturais mais amplas. JUSTIFICATIVANa contemporaneidade, e importante que a Educacao Escolar ofereca aos alunos oportunidades de conhecer e aprender por
linguagens que fazem parte da cultura contemporanea. SELECAO DO CONJUNTO DE 20 FILMES EM DVD A definicao dos criterios de escolha dos filmes considerou o interesse e as necessidades do publico jovem e jovem adulto, tendo em vista o curriculo do Ensino Medio e a pratica docente.Os dados da consulta, por amostragem, aplicada na rede estadual aos alunos do Ensino Medio,revelaram a preferencia dos seguintes temas e assuntos de filmes: etica e cidadania meio ambiente sexualidade educacionais drogas violencia historicos preconceito conflitos da adolescencia reflexoes sobre a realidade saude e qualidade de vida Alem disso, tambem foram considerados alguns principios norteadores: producoes de distintas epocas e escolas cinematograficas; diversidade de generos: documentario, ficcao, cinebiografia, comedia, drama, suspense, etc.; producoes cinematograficas de diferentes paises; filmes nao exibidos exaustivamente pela televisao. PERGUNTAS MAIS FREQUENTES NO FALE CONOSCO Como participar do projeto O Cinema Vai a Escola?Este projeto e destinado a todas as escolas da rede de ensino medio do Estado de Sao Paulo e nao e necessario fazer inscricao. Quais sao os materiais pedagogicos do projeto?Luz, Camera... Educacao! DVD que explica os artificios que o diretor de cinema utiliza para produzir a imagem cinematografica.Caixa contendo 20 filmes em DVD.Cadernos de Cinema do Professor. Os volumes um e dois ja estao disponiveis para download no site do programa Cultura e Curriculo.http://culturaecurriculo.fde.sp.gov.br
Avalie este ano e planeje o proximoUm balanco para decidir o que adicionar e o que deixar de lado no ano que vemBeatriz Santomauro (bsantomauro@abril.com.br) REVISTA NOVA ESCOLA2 Atuacao em sala de aulaO planejamento feito no comeco do ano nao e uma ferramenta estatica que da conta de resolver todas as situacoes que surgem. Por mais que voce procure antecipar contratempos, provavelmente vai precisar modificar o que previu, repensando o tempo dedicado a alguns conteudos em que a turma apresente mais dificuldade. E isso e natural, ja que educar e lidar com pessoas que tem diferentes niveis de conhecimento e aprendem de maneiras distintas. "As alteracoes nao devem ser vistas como uma falha do professor e muito menos como um sinal de que a turma e fraca. Ocorre que em toda classe e preciso ajustar o plano original conforme as necessidades da turma", afirma Ana Claudia Rocha, diretora do Centro de Formacao de Professores de Sao Caetano do Sul, na Grande Sao Paulo.O principal instrumento para balizar o planejamento sao as avaliacoes. As externas, como a Prova Brasil, e os exames estaduais ou municipais podem ser usadas para identificar pontos fracos no ensino - para isso, e essencial analisar o indice de acerto de questao por questao e comparar com outras classes para identificar se o problema e restrito a sua turma ou se estende a toda a escola (nesse caso, acione o coordenador pedagogico). "O exame tem de ser visto em detalhes. Quando o educador consegue identificar os erros recorrentes, pode pensar em propostas de ensino especificas para supera-los", diz a especialista.As avaliacoes periodicas, por sua vez, apontam se a turma esta, de fato, aprendendo o que voce esta ensinando. "Os conteudos curriculares orientam o trabalho, mas nao devem ser cumpridos como uma lista que nao leva em conta a realidade da sala. E fundamental considerar o aprendizado dos alunos", afirma Ana Claudia. Com base nas dificuldades pontuais, voce pode organizar a recuperacao - que, para cumprir a funcao de ajudar os estudantes que mais precisam, deve ocorrer ao longo de todo o ano letivo em vez de ser deixada para o fim de cada bimestre ou do ano.Nesse ponto, porem, tenha cuidado para nao se aprofundar demais em um tema e se esquecer de cumprir o restante do curriculo. Para evitar essa armadilha, combine atividades em sala (desafios diferenciados para os alunos com dificuldade) e fora dela (tarefas de casa com os pontos de atencao e grupos de estudo no contraturno, com acompanhamento de professores).Para garantir que todos evoluam, outra boa estrategia e variar a organizacao das turmas, mesclando atividades individuais com outras em grupos. No trabalho individual, cada estudante testa as proprias hipoteses e voce tem nocao clara dos diferentes niveis da garotada. No coletivo, voce privilegia o intercambio cognitivo: cada estudante poe conhecimentos em jogo com os colegas, confronta-os por meio de argumentos e, assim, todos avancam.A voz ativa da garotada deve ser considerada tambem em aspectos da gestao de classe. "Quando as aulas sao baseadas no cumprimento de normas estabelecidas apenas pelo docente, e comum que o
ambiente seja marcado pela indisciplina", explica Ana. Permitir que os estudantes tenham papel relevante em decisoes como a discussao de regras para conservar o material de trabalho ou a resolucao de problemas de relacionamento faz com que eles se sintam responsaveis pelo que ocorre em sala. "Construir vinculos e a melhor forma de obter disciplina. Um comportamento colaborativo nao pode ser simplesmente imposto pelo professor", afirma a especialista.Confira quais dessas boas praticas voce realizou ao longo do ano AcoesSempreAs vezesRaramenteNunca10. Planejei o ano letivo e introduzi mudancas para atender as demandas da turma 11. Identifiquei alunos com dificuldades e organizei atividades para eles avancarem 12. Analisei questoes das avaliacoes externas para localizar pontos de atencao no ensino 13. Promovi avaliacoes periodicas que direcionaram a recuperacao 14. Organizei o ambiente da sala mesclando trabalhos em grupo e individuais 15. Permiti que a turma participasse de decisoes na gestao da aula 16. Equilibrei o tempo do ensino de cada conteudo e cumpri boa parte do curriculo