JUSTIFICATIVAWilliam Pereira da SilvaO projeto xadrez nas escolas publicas, surgiu da experiencia vivida pelo professor autor desse projeto, WILLIAM PEREIRA DA SILVA, durante oito anos desenvolvendo o jogo de xadrez na ESCOLA ESTADUAL JERONIMO ROSADO, e como diretor tecnico da modalidade xadrez nos Jogos Escolares do Rio Grande do Norte ( JERN'S ), regional Mossoro, desde l996.Durante essa experiencia desenvolvendo o xadrez como uma disciplina extra-classe e modalidade esportiva, foram adquiridos conhecimentos importantes sobre esse jogo . Conhecimentos estes que nos levaram a descobrir que o jogo de xadrez esta implantado em varias escolas do Brasil numa escala bastante acentuada.A presenca do xadrez na grande maioria dos centros educativos e hoje uma realidade. Seja por meio das associacoes de pais, de clubes esportivos, escolas municipais, de algum professor com interesse pelo xadrez, ou inclusive atraves de academias privadas , raramente ha um colegio que nao tenha algum tipo de aula de xadrez de forma extra-curricular. " E uma situacao de feito e nao de direito".Esse projeto de xadrez nas escolas justificam sua existencia por estar demonstrando que o xadrez:E cultura: uma atividade ludica de origem milenar que se tem distribuido por todos os paises do mundo e que encerra um corpo de conhecimentos e experiencia que constituem patrimonio cultural da humanidade.Tem uma base matematica: a matematica e um instrumento e linguagem da ciencia, da tecnica e do pensamento organizado.Estimula o desenvolvimento de habilidades cognitivas tais como: atencao, memoria, raciocinio logico, inteligencia, imaginacao, etc...; capacidades fundamentais no desenvolvimento futuro do individuo.Estimula a auto-estima, a competicao saudavel e o trabalho em equipe.Pode ser utilizado como elemento estruturante do tempo livre do individuo.Proporciona prazer em seu estudo e pratica.Por ser um jogo de regras, dita uma pauta etica em um momento propicio para a aquisicao de valores morais.Devido as suas multiplas virtudes, contribui para a formacao de melhores cidadaos.O jogo de xadrez e uma atividade que atraves do tempo, conquistou cultura e costumes de povos e paises em todo mundo durante milenios.O xadrez e o segundo esporte mais praticado no mundo, e um grande impulsionador da imaginacao, que tambem contribui para o desenvolvimento da memoria da capacidade de concentracao e da velocidade de raciocinio. Foi constatado que o xadrez desempenha um papel social por ensinar a lidar com a derrota e com a vitoria, mostrando que "derrota nao e sinonimo de fracasso nem vitoria e sinonimo de sucesso". O xadrez e capaz de mostrar consequencias de atitudes displicentes, que nao tenham sido previamente calculadas, por conseguinte, estimular o habito de refletir antes de agir, alem de ensinar a arcar com as proprias responsabilidades dos proprios atos.O raciocinio logico e a capacidade de calculo sao estimulados, produzindo excelentes resultados no desempenho escolar, com destaque particularmente notavel em casos de Fisica e matematica.Algumas pesquisas educativas relacionadas com o xadrez provam a influencia positiva deste jogo/esporte sobre seus praticantes.Por exemplo, ha mais de cem anos, Binet (1891) foi o primeiro que comecou a estabelecer relacoes entre o xadrez e sua influencia sobre aspectos da mente tais como: inteligencia, concentracao, imaginacao e memoria.Rank (1974), trabalhando com dois grupos de