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uma especie de demonizacaodo dinheiro ou da riqueza que leva os crentes a uma vida sem realizacoespessoais, profissionais, economicas e financeiras. E necessario equilibrio. A pobreza ou ser pobre nao se traduz em vantagens espirituaissobre a riqueza ou sobre o rico. Nao e nisso que consiste a essencia daespiritualidade. Da parabola sobre o rico e o mendigo, em Lucas 16:19-31,inferimos que aquele nao foi condenado ao Inferno por ser rico, nem este a vidaeterna no Paraiso por ser pobre. Fosse assim, na vida eterna com Cristo so haveriapobres. As coisas boas para o rico consistia em prazeres materiais, ja paraLazaro estava nas coisas de Deus. Lazaro cria em Deus para a salvacao de suaalma. O versiculo 29 nos da uma ideia de que o rico nao atentava para osmandamentos de Deus. A Biblia condena a confianca nas riquezas em detrimento daconfianca em Deus (I Tm 6:9,17). Paulo disse que o AMOR ao dinheiro e nao o dinheiroem si e a raiz de toda a especie de males (I Tm 6:10). Jesus condenou os quefazem do dinheiro ou das riquezas o seu unico deus. E verdade que ha muitas advertenciassobre o perigo de darmos prioridade as riquezas em detrimento de uma vidapiedosa e temente a Deus. Mas a Biblia nao incentiva a sermos pobres ou afirma quesomente nessa condicao e possivel alguem ser espiritualmente sadio. Osseguidores de Jesus eram tanto ricos como pobres. Viver uma vida de dificuldades financeiras por pensar que odinheiro enfraquecera a fe em Cristo nao condiz com nossa condicao natural eessencial de pecadores. Nao somos pecadores por causa das conquistas terrenas,mas por sermos interiormente inclinados ao pecado. Deus nao condena a intencaoe o ato de querermos ser bem sucedidos na vida, se houver pureza e sinceridade danossa parte. Devemos glorificar ao Senhor com todo o nosso ser e em tudo quefizermos (I Co 10:31). Nao devemos ser hipocritas ao repudiarmos a Teologia daProsperidade enquanto se cobra altos caches para pregar ou cantar em eventos evangelicosou quando somos veladamente a favordas riquezas ou das conquistas terrenas. Estude, trabalhe, busque o aperfeicoamentoem todas as areas de sai vida. Que o Senhor nos ajude a encontrarmos moderacaonesta questao.
Lugares e locais especificos sao considerados por muitos como sagrados em detrimentos de outros locais e lugares. Nao devemos sacralizar ou mistificar lugares ou locais especificos. Mas a grande questao e essa: a presenca de Deus esta MAIS em determinados lugares e locais que em outros? Meu entendimento biblico e que nao devemos ser categoricos em afirmar que Deus esta mais (no sentido qualitativo) presente num culto publico do que em nossos lares, ou no local onde trabalhamos, por exemplo. A natureza de um culto publico e uma, a de estarmos em nossa casas e outra, mas a percepcao do sagrado ou da presenca de Deus deve ser a mesma. Esse assunto enseja abordar o tema da percepcao do sagrado e da presenca de Deus em determinados lugares ou em localidades especificas. Deus, bem como sua presenca ou sacralidade, poderia estar enclausurado ou habitar em algum lugar ou local especifico? Ao olharmos para o Antigo Testamento observamos que o Senhor determinou a construcao de uma estrutura movel, isto e, um espaco sagrado aonde Ele deveria ser reverenciado. Os Salmos tecem notaveis elogios e consideracoes a esse Santuario: Quao amaveis sao os teus tabernaculos, SENHOR dos Exercitos! (Salmos 84:1). E em Salem esta o seu tabernaculo, e a sua morada em Siao (Salmos 76:2). Envia a tua luz e a tua verdade, para que me guiem e me levem ao teu santo monte, e aos teus tabernaculos. (Salmos 43:3). Sem duvidas, o Tabernaculo era sagrado para os judeus e muito devotado. Mas sabemos que o proposito de Deus sempre foi habitar dentro de cada pessoa regenerada pelo sacrificio de seu Filho amado. O Templo como local sagrado ao decorrer do tempo perderia sua importancia e sua funcionalidade. No Novo Testamento deparamos com Estevao (Atos 6:8-7:1-50) discursando diante das autoridades religiosas no Sinedrio e enfrentando duas severas acusacoes dos judeus: o descaso com o Templo Sagrado e com a Lei de Moises. Eles diziam que Estevao desrespeitava tanto o local quanto a lei sagrada. Os judeus objetavam que Deus prometera colocar seu Nome nele e encontrar seu povo ali. Havia uma forte tendencia em mistificar o Templo. A existencia deste era garantia de protecao divina, a destruicao, significava o abandono de Deus por seu povo. No seu discurso Estevao deixa claro que nao e assim. Tanto o Templo Sagrado quanto a Lei de Moises adquirem novas formas, sentidos, conceitos ou interpretacoes. O discurso de Estevao no Sinedrio e muito importante, pois nos remete a relembrarmos de forma correta o moderno e biblico ensino a respeito da sacralidade de locais e objetos. Ele escolheu quatro das principais epocas da historia de Israel, dominadas por quatro personagens principais. Primeiro, ele destacou Abraao e o periodo patriarcal (7:2-8); depois Jose e o exilio no Egito (vs. 9-19); passando para Moises, o Exodo e a peregrinacao no deserto (vs. 20-44); e finalmente Davi e Salomao, e o estabelecimento da monarquia (vs. 45-50). Aprendemos das quatro narrativas historicas que 1o) Deus esta presente em todos os lugares; 2o) a terra santa esta em qualquer lugar onde Deus possa estar
(Atos 7:33); 3o) o Templo ou local de culto nao deve ser considerado a Casa do Senhor, em algum sentido literal (Atos 7:48); 4o) Deus nao se restringe a um lugar especifico; 5o) a Casa de Deus somos nos Seu povo (I Pedro 2:5). Alguns sacralizam os locais de culto publico (os templos modernos) enfatizando a permanente presenca literal do Divino. Outros pensam que locais especificos dentro do local do culto sao especiais, pois neles se admite a presenca santa e sacra do Ser Divino. E o caso da sacralizacao do pulpito alguns crentes sentem que o pulpito e uma especie de Altar Sagrado. Nao devemos insistir na ingenuidade depois que somos avisados daquilo que e certo ou errado. Portanto, seja em casa, no emprego, no local de culto publico, andando na rua, de passeio no shopping, etc, devemos ter em mente que estamos em terra santa, pois ali Deus esta.
em seucoracao seras salvo. Se Deus deixasse a salvacao da minha alma em minhas maoseu estaria perdido, assim como Adao. Mas gracas a Deus que estando mortos emnossos delitos e pecados Deus nos deu vida juntamente com Cristo pela gracasomos salvos (Efesios 2:5).
O Novo Testamento nao parece justificar a ideia de duas voltas distintas de Cristo (uma vez para sua igreja antes da tribulacao e depois, sete anos mais tarde, com a igreja para julgar os incredulos). Mais uma vez, tal posicao nao e ensinado de maneira implicita em nenhuma passagem, sendo uma simples inferencia baseada em diferencas entre varias passagens que descrevem a volta de Cristo a partir de perspectivas distintas. Parece melhor concluir, com a grande maioria da igreja ao longo da historia, que a igreja passara pelo periodo de tribulacao predito por Jesus. Provavelmente nao escolheriamos esse caminho para nos, mas a decisao nao foi nossa. E se Deus deseja que algum de nos que hoje vivemos permaneca na terra ate o tempo dessa grande tribulacao, devemos dar ouvidos as palavras das escrituras (1 Pe 4:14; 2:21; Rm 8:17; Hb 2:10; Ap 2:10). TEOLOGIA SISTEMATICA, p.969, Wayne Grudem. "A teoria do livre-arbitrio destroi a responsabilidade em vez de apoia-la" - R.K.McGregor - Soberania Banida. Este teologo desenvolve a ideia de que as acoes da vontade humana nao sao autonomas e estao ligadas ao carater (Mt 7:15-20). A vontade nao e um poder humano independente e autodeterminante pelo qual somos capacitados a fazer escolhas autonomas. Ela depende de uma causa externa. Se nossa vontade nao for causada por uma interferencia externa, entao isso nao passa de obra do acaso. Os irmaos arminianos gostam de basear a responsabilidade no livre-arbitrio. Mas se nossas escolhas nao sao provenientes de fatores externos como podemos ser considerados responsaveis por nossas acoes? Nos nao somos automaticamente a causacao dos nossos proprios atos. Fazemos escolhas fundamentados no nosso carater. Deus julgara a humanidade nao com base no livre-arbitrio autonomo, mas na sua propria lei que ele mesmo implantou no ser humano (Rm 2:12-16). A vontade nao esta livre de interferencia externa. Que o Senhor possa te fazer uma nova criatura, pela graca que ha na morte expiatoria de Cristo, por meio da fe. No amor de Cristo, Hibernian e um clube mediano da Escocia, que eu conheci no Championship Manager 01-02 (Pra quem nao sabe, e um jogo no qual voce e tecnico de time de futebol) e que acabei simpatizando. Nesses mockups estarei estreiando o novo logotipo da GS29. Meus mockups que irao participar da Copa HQ de Mockups. Gostei de utilizar o template e acho que deverei usa-lo nos meus mockups a partir de agora. Obs: A camisa esta sem patrocinio porque a Lazio nao tem um patrocinio atualmente. Ae pessoal, voltando a postar depois de um longo tempo parado. O Sao Paulo nao tem um patrocinio principal atualmente, entao usei o patrocinador das mangas(Wizard) como patrocinador master. O tradicional do Benfica, usei o branco nas partes laterais, alem de alguns detalhes.Uniforme todo preto, com partes em vermelho. Nas mangas botei um vermelhobem escuro, quase no ponto de preto.Bem parecido com o Away, so que branco. Semana de prova nao tem aula de educacao fisica, os alunos todos em silencio, o intervalo foi 15 minutos mais cedo, os alunos foram liberados apos as provas e o
intervalo, as prova eram aplicadas dentro de sala e os alunos que terminasse sua prova era liberado para ir a area da merenda, la eles conversavam uns com os outros e faziam uso do celular escondido. Tivemos uma conversa com o professor e eles nos mostrou a quadra, mais estava fechada ainda nao havia inaugurada, o professor ainda nos relatou sobre a falta de materiais e a falta de interesse dos alunos e a participacao era minima.Conversamos com tres alunas e as resposta foram semelhantes " nao gosto de educacao fisica, nao ligo porque e uma disciplina que nao e interessante", onde elas reclamaram da falta de criatividade do professor. Algum tempo depois os alunos voltaram para sala de aula onde fizeram as ultimas provas e foram liberados, quando sairam em silencio em respeito aos colegas quem ainda faziam provas.
Estagio feito no dia 19 de maioAs aulas se iniciaram as 18:oo horas. Fomos recebidos pela diretora.No interior da escola a rotina era a mesma, todos os alunos estavam concentrados em suas respectivas salas. As 18:50 havia uma turma que estava sem o professor de geografia entao os alunos com o professor de educacao fisica adiantando a aula que seria no ultimo horario.Conversando com o professor ele nos relatou que a falta de material para as aulas era um dos fatores que causavam o desinteresse dos alunos pelas aulas de educacao fisica.Percebemos que os alunos ficavam conversando, outros com jogos pedagogicos e a maioria usando o celular. Um detalhe importante e que o uso de celular e proibido dentro das dependencias da escola.As 19:35 a turma voltou para sala de aula e outra turma veio para aula de educacao fisica. As aulas sempre aconteciam da mesma maneira e o comportamento dos alunos tambem nao se modificava.A quadra estava em estagio final de construcao faltava apenas a pintura e os alunos se diziam ansiosos pois assim poderiam jogar futebol. Chegamos na escola por volta das 18:oo horas, para darmos continuidade ao estagio. Como de costume fomos recebidos muito bem pela diretora. Ela nos levou para conhecer outros espacos da escola como a biblioteca e o laboratorio de informatica, nosso grupo ficou muito interessado no laboratorio de informatica pois estava em otimo estado de funcionamento, porem a biblioteca estava descuidada.Apos essa visita fomos para a quadra, essa ja estava totalmente construida e ja poderiamos usa-la, ficamos jogando bola ate o horario que o professor chegou com a turma.Com a chegada dos alunos, comecamos a participar das atividades junto com os alunos, propondo a eles alternativas como trocar os times, misturas de genero nos mesmos , outros jogos alem do futebol e do volei. Esta ultima proposta nao foi bem aceita pelos alunos.O professor ficou do lado de fora da quadra, observando as praticas executadas pelos alunos, tais como, pular corda, e jogos envolvendo a bola sem fazer interferencias. Percebemos tambem que alguns alunos nao tem o interesse de participar das aulas, e o professor nao oferece nenhum tipo de incentivo para os mesmos.O professor e muito liberal e os alunos tem total liberdade de decidirem o que querem fazer, nos achamos que esta metodologia usada por ele esta inadequada pois a aula de educacao fisica nao e um espaco para o lazer e sim para producao de conhecimento e formacao humana.O espaco para as atividades pedagogicas e extremamente pequeno, o professor entao improvisa e usa o espaco destinando a alimentacao.Percebemos que muitas coisas devem ser feitas visando uma melhor qualidade nas aulas de educacao fisica Chegamos na escola as 18:00 fomos recebidos pelo secretario, porque a diretora na estava presente, a escola estava movimentada e nos horarios de educacao fisica estavam acontecendo os ensaios de 7 de Setembro ( um desfile tradicional na cidade).Todos os alunos se reuniram na quadra que ja estava preparada com equipamento de som, os alunos que nao vao participar se reuniram no refeitorio e assistiram ao ensaio que durou
de 21:00 as 22:30 horas. A supervisora comecou dando alguma explicacoes sobre como seria o ensaio e fazendo uma reza, logo apos os alunos cantaram o hino nacional; depois o professor de historia tomou a palavra juntamente com um grupo de aluno que fizeram uma breve apresentacao sobre o 7 de Setembro, depois os alunos voltaram para suas salas e tiveram dois horarios de 30 minutos e o intervalo, depois se dirigiram ate o quartel da policia militar onde o comandante da policia ensaiava a marcha.As 20:05 ( que corres ponde ao quinto horario) a turma do primeiro ano teve aula de educacao fisica, os alunos se dividiram na quadra pra jogar basquete, volei e futebol, os que queriam participar de nenhuma dessas atividades ficavam sentados na mesas do refeitorio fazendo outras atividades de outros conteudos, ou conversando, o professor participava junto com os alunos das atividades.Nesse dia o professor se mostrou animado com a turma mais nao fez intervencoes as brincadeiras e nenhum questionamento ao alunos que nao participava.
Estagio feito no dia 02 de JunhoChegamos na escola as 18:00 horas, a aula ja havia se iniciado. Fomos recebidos pela diretora, que disse que poderiamos ficar a vontade, pois as aulas de educacao fisica so seriam no quarto e quinto horario.Ficamos entao no espaco onde acontecem as aulas, enquanto o tempo passava conversamos com alguns funcionarios e perguntamos como se davam os procedimentos das aulas,eles disseram que as atividades pedagogicas eram feitas no patio, com varios jogos como dama, xadrez, jogos que exercitavam a memoria dentre outras atividades.Depois de algum tempo o professor chegou e nos mostrou as atividades e como elas eram executadas porem achamos o professor um pouco desanimados com relacao as aulas e os alunos.A escola possui uma quadra e segundo o professor ela nao e devidamente usada pois nela ainda faltam alguns reparos, o grupo achou que o professor ja poderia estar dando alguma atividade na quadra e como ja estudamos a realizacao das aulas tambem podem acontecer em espacos alternativos. Notamos que o espaco e bastante reduzido e que nao ha material suficiente para as aulas.Dando inicio as aulas participamos com os alunos de varios jogos como o volei, o futebol e o basquete e ao final da aula fizemos algumas perguntas aos alunos pois eles se mostravam desinteressados. As perguntas eram: "Voces gostam das aulas de educacao fisica?", "Voces sabem qual a importancia da educacao fisica?" Alguns disseram que gostavam das aulas, outros que gostavam de ficar conversando nas aulas, porem a maioria disse nao se importar com as aulas. Chegamos ma escola as 18:00 fomos recebidos pela diretota, alguns alunos ja se encontravam- se dentro de sala, outros chegamdo e alguns nos corredores; a diretora nos disse que haveria prova da quinta olimpiada de matematica.Por causa das olimpiadas de mate matica os horarios foram reduzidos e os alunos foram liberados as 20:30 e nao houve aula de educacao fisica. Chegamos na escola as 18:10 e algums alunos ja estavam em sala de aula, outros ainda chegavam na escola e outro pelo patio e corredores, estes ja se dirigiam as suas salas.Fomos informados que nao haveria aula de educacao fisica, porque todos os alunos e funcionarios da escola se deslocariam para a igreja onde paticipariam da missa do Santissimo.As 19:20, sairam todos, professores, alunos , diretora e pedagoga. A igreja fica bem do lado da escola. Acompanhamos a missa, logo apos a santa missa, todos voltaram a escola e pegarem as cadernetas e os alunos foram dispensados. Neste dia chegamos a escola as 18:10 horas e todos os alunos encaminhavam se para suas devidas salas.Na secretaria tudo calmo, o secretario rececionando quem chegava, enquanto a diretora atendia duas mocas em sua sala, quando as mocas sairam entregamos os documentos a diretora e a mesma nos disse que nao seria possivel preencher os documentos nessa mesma semana, pois tinha muitos compromissos.As 18:50 troca de professores e algun s alunos transitando pelo corredor, muitos ruidos e fala alta, coisa do ambiente escolar, alguns alunos falam alto, enfrentam o professor, infelizmente sao coisa de escolas publicas, na qual
sao frequentada por alunos de classe media baixa, ja esolas particulares tem esses problemas mais nao com muita frequencia. Agora mesmo um aluno enfrento o professor que veio ate o patio para busca-los porque estavam por ali fazendo um trabalho dado pelo mesmo. As 19:35 troca de professor novamente e as mesmas coisas citadas acima acontecem. As 20:30 hoaraio do recreio os alunos saiem desorganizados das salas para formar a fila para pegar a merenda, uma coisa muito mal organizada, quando terminam de comer alguns ficam conversando em grupo, outros mechendo em seus celulares e alguns bricando na quadra, ao fim do recreio as 20:50 voltam as suas salas com sairam todos correndo na maior desorganizacao.As 21:35 comeca a aula de educacao fisica, o professor vai a sala do primeiro ano faz a chamada e sai com os alunos para a quadra, onde passa alguamas orientacoes e os alunos comecam a jogar volei , durante a atividade algumas meninas deixam a quadra e vao conversar na cantina. O jogo foi bem aceito pela turma na qual a maioria participa inclusive o professor, ao fim da aula as 22:30 os alunos retornam a sala de aula para pegar seus materiais e em seguida sao liberados.
Turma!Enfim achei voces. Com calma vou olhar o Blog e depois dou o retorno, ok?Abracos e bom feriado!!! Para executar as atividades de estagio escolhemos uma escola que fica localizado na cidade de Fortuna de Minas, situada na Praca Coronel Alves Teixeira no09, escola esta que se chama, Escola Estadual Coronel Americo Teixeira Guimaraes, e uma escola pequena, onde estao matriculados cerca de 375 alunos nos turnos: manha, tarde e noite.A noite atende 164 alunos do ensino medio, a escola esta passando por uma reforma em todo o espaco fisico para ampliacao da mesma e foi construida uma quadra coberta, para pratica de atividades fisicas.Na visita que fizemos no dia 31/03/2009 a noite, observamos a chegada dos alunos do ensino medio e outras coisas a qual vamos relatar aqui.A aula tem inicio a partir das 18:00hs, sendo assim os alunos costumam ficar do lado de fora da escola, na calcada ou na praca conversando com os amigos, estudando e repondo materias atrasadas, e ate mesmo as vezes namorando.Assim que e dado o sinal, os alunos vao se dirigindo para o interior da escola pela entrada principal e cada um se dirige a sua respectiva sala de aula.As 20:30hs e dado uma sinal (musical) para o intervalo (recreio), com duracao de 15 minutos o qual e servido uma merenda (refeicao) dada pela escola a todos os alunos sem onus algum. Enquanto isso alguns continuam dentro da sala de aula conversando e estudando. Nesse periodo de intervalo os professores se deslocam para uma sala denominada Sala dos Professores onde se reunem para um lanche ou para discutir assuntos relacionados ao ensino.A Escola alem de professores e alunos possui funcionarios que cuidam da limpeza, da comida, da seguranca, da biblioteca, da direcao entre outros setores, o qual exercem suas atividades ate as 22:25hs hora esta que toca novamente um sinal musical dando encerramento as aulas do dia.O alunos vao saindo das salas de aula com direcao a area externa da escola pois alguns alunos moram na zona rural da cidade, o qual possui transporte gratuito disponibilizado pela prefeitura municipal, que busca e leva de volta todos os dias da semana os alunos em suas casas. Nessa hora da saida costuma ser mais barulhenta, pois os alunos saem todos de uma so vez loucos para irem embora depois de um dia de muito esforco e dedicacao devido a que a maioria trabalha, pois tem que ajudar no sustento de suas familias. Design, uma palavra e varios significados, entre um deles esta o mais importante de todos, inovacao, e o que milhoes de designers fazem para chamar atencao das pessoas para comprar um produto ou algo, e voce pode perceber que quantas vezes nos deixamos levar para comprar um produto por questao de aparencia?A principal funcao deles e transformar algo para que nos agrade e consecutivamente pagamos por ele, mas por que sabemos que aquele produto nao e tao bom mas ainda compramos ele pela estetica? Oras! Pois queremos ser diferentes dos outros! As pessoas querem se destacar das outras, e nao ficar na mesmice, e e