DIARIO DOS ESCRITORES DA LIBERDADE NO INICIO DESTE SEMESTRE, INICIAMOS NOSSAS ATIVIDADES ACADEMICAS DEFININDO QUAIS SERIAM NOSSOS CRITERIOS DE AVALIACAO. UM DELES ERA UM TRABALHO DE REFLEXAO SOBRE UM FILME QUE VERIAMOS NO FINAL DO SEMESTRE. OUTRA ATIVIDADE PROPOSTA FOI A ESCRITA SEMANAL DE UM BREVE DIARIO QUE CADA ALUNO DEVERIA ESCREVER, REGISTRANDO SUAS IMPRESSOES E REFLEXOES SOBRE SUA APRENDIZAGEM NO CURSO DE LETRAS. A IDEIA DOS DIARIOS FOI INSPIRADA NO FILME "ESCRITORES DA LIBERDADE". PORTANTO, AGORA FAREMOS DUAS TAREFAS NUMA SO! VEJA O TRAILER DO FILME PARA RECORDAR ALGUMAS CENAS MARCANTES E REGISTRE NO ESPACO DE COMENTARIOS ABAIXO:1. Uma breve analise sobre questoes pedagogicas e metodologicas apresentadas no filme sobre a professora, a escola, os alunos, as aulas em geral.2. Faca um resumo dos seus diarios escritos ao longo do semestre, destacando os pontos mais relevantes para sua formacao pedagogica e academica. SERES HUMANOS E SUAS TECNOLOGIAS NO TEMPO E NO ESPACODESDE NOSSO PRIMEIRO ENCONTRO, TEMOS DISCUTIDO SOBRE AS RELACOES DOS SERES HUMANOS COM AS TECNOLOGIAS QUE ELE MESMO CRIA, SOBRE O IMPACTO DELAS NA VIDA COTIDIANA, O QUE AUTOMATICAMENTE INCLUI NESTE ROL A REFLEXAO SOBRE AS CONSEQUENCIAS INERENTES A SEU USO .TRATA-SE DE UM ASSUNTO POLEMICO, DE UM DEBATE NECESSARIO E RELEVANTE, DESDE QUE SE LEVE EM CONTA QUE PARA PENSAR NO PRESENTE E NO FUTURO, PRECISAMOS VISITAR E REVER NOSSO PASSADO SOCIO-HISTORICO.NO FRAGMENTO A SEGUIR, VOCE CONHECERA UM POUCO SOBRE O PENSAMENTO DO FILOSOFO EDGAR MORIN QUANTO AS INCERTEZAS HISTORICAS QUE O FUTURO NOS RESERVA.APOS A LEITURA DO TEXTO, DISCUTA COM SEUS COLEGAS SOBRE A IMPORTANCIA DE CONHECER FATOS HISTORICOS E REFLETIR SOBRE NOSSO PASSADO, PRESENTE E FUTURO. INCLUA EM SEU DEBATE TUDO QUE VOCE PENSOU OU SENTIU AO SE DAR CONTA DE QUE O FUTURO E "COMPLETAMENTE" IMPREVISIVEL E DIFICILMENTE CONTROLAVEL. OS SETE SABERES NECESSARIOS A EDUCACAO DO FUTURO EDGAR MORIN Ainda nao incorporamos a mensagem de Euripedes, que e a de estarmos prontos para o inesperado. O fim do seculo XX foi propicio, entretanto, para compreender a incerteza irremediavel da historia humana. Os seculos precedentes sempre acreditaram em um futuro, fosse ele repetitivo ou progressivo. O seculo XX descobriu a perda do futuro, ou seja, sua imprevisibilidade. Esta tomada de consciencia deve ser acompanhada por outra, retroativa e correlativa: a de que a historia humana foi e continua a ser uma aventura desconhecida. Grande conquista da inteligencia seria poder enfim se libertar da ilusao de prever o destino humano. O futuro permanece aberto e imprevisivel. Com certeza, existem determinantes economicas, sociologicas e outras ao longo da historia, mas estas encontram-se em relacao instavel e incerta com acidentes e imprevistos numerosos, que fazem bifurcar ou desviar seu curso. As civilizacoes tradicionais viviam na certeza de um tempo ciclico, cujo funcionamento devia ser assegurado por sacrificios as vezes humanos. A civilizacao moderna viveu com a certeza do progresso historico. A tomada de consciencia da incerteza historica acontece hoje com a destruicao do mito do progresso. O progresso e certamente possivel, mas e incerto.A INCERTEZA HISTORICA Quem teria pensado, na primavera de 1914, que um atentado cometido em Sarajevo desencadearia