Blogs ganham forca como ferramenta de ensino-aprendizagemProfessor Robson Garcia Freirerecebendo o Top Blog 200924/05/10Os blogs estao cada vez mais deixando de ser apenas diarios virtuais para ganhar um novo papel. Aliando textos a outras formas de linguagem, eles passaram a servir como ferramenta no processo de ensino-aprendizagem da Educacao Formal. E sao muitos os educadores que estao fazendo uso dos blogs para complementar o conteudo passado em sala de aula.O blog Caldeirao de Ideias, do coordenador do Nucleo de Tecnologia Educacional (NTE) de Itaperuna, Robson Garcia Freire, comecou como objeto experimental de aprendizagem em 2007 e hoje tem 130 mil visitas diarias, alem de dois premios nacionais. Quando fiquei responsavel pelo blog, percebi que era um excelente canal de comunicacao, com inumeras possibilidades, mas nao imaginava essa repercussao toda, lembra Robson. Depois de um tempo, o blog http://nteitaperuna.blogspot.com/ perdeu a identidade institucional e passou a ser referencia na area de Tecnologia e Educacao.O uso de blogs por professores oferece resultados instantaneos em sala de aula. E uma ferramenta de interacao e aproximacao para alguns alunos mais reservados. O estudante que e timido e nao se manifesta dentro de sala se sente mais seguro para contribuir atraves do blog, afirma Sergio Lima, professor de Fisica do Colegio Pedro II, que mantem o site http://sergioflima.pro.br/blogs.Sergio comecou a blogar em 2002, mais especificamente em Educacao em 2007, quando implementou o site como reforco para as aulas presenciais numa escola particular. A medida que fui me sentindo seguro, comecei a incorporar o blog no Pedro II. Na versao atual, cada estudante tem o seu login, faz comentarios e tira duvidas. Alem deste blog, Sergio tem outros, como o http://edublog.aprendendoemrede.info/, onde oferece um curso destinado a professores que queiram aprender como trabalhar com esta ferramenta. Alem de gratuito, o curso e livre (nao tem data de inicio ou fim), a distancia (nao ha encontros presenciais) e a interacao dos cursistas com o conteudo ou com o professor nao e simultanea. Ja a professora de geografia do Colegio Estadual Vicente Jannuzzi, Cristina Ramos, criou em 2008 a Sala Geo, uma sala de aula virtual de geografia. O sistema tem a participacao ativa de alunos, que sao autores de colunas semanais, e outras ferramentas uteis ao processo ensino-aprendizagem, como slides de aulas, dados demograficos, dicas de vestibular, exercicios, entre outras. Foi o instrumento mais facil para passar o conteudo necessario na epoca, mas fiquei surpresa, pois agora ele esta sendo usado por pessoas de outros lugares do Brasil e do mundo, disse Cristina. O blog http://salacristinageo.blogspot.com/ recebe de 500 a 700 visitas por dia.CONEXAO PROFESSOR O Poder Publico atraves da LDB incentivou e regurlamentou a educacao a distancia. Na categoria de cursos, o mais procurado sao os para a formacao de professores. A modalidade a distancia oferece inumeras vantangens, desde os baixos custos a extincao de limites geograficos. Mas, alguns doutores a definem como um descaso com a educacao brasileira.Um dos pressupostos e que: para haver aprendizagem e necessario existir interacao entre as pessoas, o que via internet e complicado, pois o professor nao ira atuar por esse meio