Por Fernando SerraImagine um terreno. Nao um terreno grande. Um terreno de boa dimensao para construir uma casa. Por exemplo, um terreno de 400 m2. Imagine que para a construcao voce coloque um guindaste no terreno. Daqueles grandes que sao usados para a construcao dos arranha-ceus. Imagine tambem a construcao do muro da casa. Para escavar, pense numa pessoa usando uma pa de jardinagem. Para fazer o acabamento, imagine uma pa normal. Para preparar o cimento, imagine usarem uma batederia de cozinha.Estariam sendo utilizadas as ferramentas certas em relacao a tarefa e ao contexto? A resposta e nao!Coloquei a estoria para ilustrar o comportamento executivo e academico em relacao ao modismo e uso inadequado das ferramentas de gestao.Ao longo de algumas decadas, idas e vindas colocam as ferramentas de gestao no trono e depois as atacam para colocar em desuso. Como as ferramentas em nosso dia-a-dia, as ferramentas de gestao sao uteis, ou pelo menos mais uteis, se sao usadas na situacao correta.Muitas vezes pergunto aos meus alunos se ja passaram manteiga no pao com uma chave de fendas. Sempre se riem da situacao que parece ridicula. Depois pergunto se ja usaram uma faca para tirar ou apertar um parafuso. A resposta neste caso e unanime: sim! Correram, por este comportamento, o risco de estragar o parafuso, de cortar a mao ou levar um choque eletrico, pelo uso da ferramenta errada, na situacao errada.Mas porque toda esta introducao? Recentemente, uma parceira de pesquisa comentou que um grupo de professores discutia nao ensinar mais Balanced Scorecard, pois ja existiam muitas empresas que estariam abandonando a ferramenta por nao funcionar adequadamente.Ha pouco tempo, aconteceram tambem ataques ao framework das cinco forcas de Porter (vejam em http://estrategiaeorganizacoes.blogspot.com.br/2012/12/michael-porter-faliu-que-maldade.html e emhttp://estrategiaeorganizacoes.blogspot.com.br/2013/01/michael-porter-faliu-deloitte-compra.html), devido ao pedido de falencia da empresa de consultoria Monitor.Se voltarmos alguns anos, o downsizing esteve no auge e depois virou vilao, assim como a reengenharia. Alias, qualquer demissao e downsizing e qualquer mudanca reengenharia nos jornais, mesmo sem a intencao das organizacoes neste sentido.O que quero na verdade e desafia-los a refletir se o problema esta na ferramenta ou na forma de usa-la? Se o desafio esta en ensinar nos MBAs o uso no contexto ou que funciona sempre? Ai esta o desafio e estou a postos para o debate. Quem se habilita a comecar? No livro Paradox of Choice de Schwartz existe uma mencao ao ensino superior. Mas antes de chegar la, vale recordar os argumentos do livro. A ideia e que a liberdade de escoha e importante, mas nao de forma generalizada. O excesso de escolhas para aspectos nem tao importantes ou ate que venham a prejudicar em outros aspectos deveria ser evitado.Os argumentos de Schwartz sao:(1) seria melhor abracar certas limitacoes voluntarias de nossa liberdade para escolher, no lugar de nos rebelarmos contra elas.(2) seria melhor procurar o que e suficientemente bom, que sempre achar que ha algo melhor.(3) seria importante reduzir nossas expectativas sobre os resultados.(4) seria melhor se nossas decisoes fossem nao-reversiveis.(5) seria melhor prestar menos atencao ao que os outros estao fazendo.Dito isto, Schwartz em um de seus capitulos