PROGRAMA DE CAPACITACAO DO PROINFOTECNOLOGIA NA EDUCACAO APRENDENDO EENSINANDO COMAS TICS 100HCOREMAS PB FORMADORA: Ma JOSE ALVES GOMES VICENTE CURSISTA: Ma LUCIA SILVA GOMES DEANDRADE COREMAS - PB ASSUNTO- (TEMA):NOVAS TECNOLOGIAS E ORE- ENCANTAMENTO DO MUNDOJose Manuel MoranEspecialista em projetos inovadores naeducacao presencial e a distancia.Publicado na revista.TECNOLOGIAEDUCACIONAL. Rio de Janeiro,vol.23, no 126,Setembro- outubro 1995, pag. 24-26 jmmoran@usp.br O autorrelata que ha um novo re-encantamento pelas tecnologias porque participamos deuma interacao muito mais intensa entre o real e o virtual.Ha um novore-encantamento,porque estamos numa fase de reorganizacao em todas as dimensoesda sociedade, do economico ao politico; do educacional ao familiar.Epossivel criar usos multiplos e diferenciados para as tecnologias. Nisso esta oseu encantamento,o seu poder de seducao.A sociedade aos poucos parte do usoinicial, ao previsto, para outras utilizacoes inovadoras ou inesperadas.Podemos fazer coisas diferentes com as mesmas tecnologias.Cadatecnologia modifica algumas dimensoes da nossa inter- relacao com o mundo, dapercepcao, da realidade, da interacao com o tempo e o espaco.Cadainovacao tecnologica bem sucedida modifica os padroes de lidar com a realidade anterior,muda o patamar de exigencias do uso.Uma mudanca significativa que vem acentuando-se nos ultimos anos e anecessidade de comunicar-se atraves de sons, imagens, e textos, integrando mensagens e tecnologia multimidia.Astecnologias de comunicacao nao mudam necessariamente a relacao pedagogica. Astecnologias tanto servem para reforcar uma visao conservadora, individualista ,comouma visao progressista.A pessoa autoritaria utilizara o computador parareforcar ainda mais o seu controle sobre os outros. Por outro lado, uma menteaberta, interativa, participativa encontrara nas tecnologias ferramentasmaravilhosas de ampliar a interacao.Astecnologias permitem um novo encantamento na escola, ao abrir suas paredes epossibilita que os que os alunos conversem e pesquisem com outros alunos damesma cidade, pais ou do exterior, no seu proprio ritmo.Oprocesso de ensino- aprendizagem pode ganhar assim um dinamismo, inovacao epoder de comunicacao inusitados.Ore-encantamento, enfim, nao reside principalmente nas tecnologias cada vez maissedutoras,mas em nos mesmos, na capacidade em tornar-nos pessoasplenas,num mundo em grandes mudancas eque nos solicita a um consumismo devorador e pernicioso.O re- encantamento, emgrande parte, vai depender de nos.Bibliografia:-GARDNER,Howard. As estruturas da mente.Porto Alegre: Editora Artes Medicas,1994.-MORAN, Jose Manuel. Interferencias dos Meios de Comunicacao no nossoconhecimento. INTERCOM , RevistaBrasileira de Comunicacao. Sao Paulo XVII (2) : 38 49, julho- dezembro 1994. - NEGROPONTE,Nicholas. A vida digital.Sao Paulo: Companhia das letras,1995.- POSTMAN,Neil. Tecnopolio: A rendicao da cultura a tecnologia. Sao Paulo: Nobel ,1995.-RECODER,Maria Jose ET alii. InformacaoEletronica e Novas Tecnologias. Sao Paulo: Sammus,1995. PROGRAMA DE CAPACITACAO DO PRO INFOTECNOLOGIA NA EDUCACAO-APRENDENDO COM ASTIC-10 hCOREMAS-PBFORMADORA: MARIA JOSE ALVES GOMES VICENTEALUNA: MARIA LUCIA SILVA GOMES DE ANDRADE QUEM SOU EU?Fazeruma auto avaliacao de outras pessoas e facil, mas quando se trata de falar desi mesmo se torna um pouco dificil.Comoser humano que sou vou tentar fazer uma autoanalise, descrevendo minhas qualidades e reconhecendo meusdefeitos.Sou MariaLucia Silva Gomes de Andrade, resido na cidade de Coremas, na rua: RaimundoBernardo, Linha de ferro, Sou casada, tenho dois filhos, sou dona de casa eprofessora.Tenho39 anos, de personalidade muito forte, porem sou flexivel, sou determinadacorro atras do que quero pois o meu lema e :prefiro chorar por nao ter vencidodo que vergonha por nao ter lutado.Comecei a lecionar