com o contexto de seu surgimento no mundo moderno (Revolucao Francesa). Orientacao Pedagogica 16 CRV A constituicao dos direitos (civis, politicos e sociais) na Republica Brasileira. Roteiro de Atividades 07 CRV - Operar com o conceito de cidadania no mundo atual, em sua forma expandida. Roteiro de Atividades 22 CRV - Investigar por meio de depoimentos na comunidade as diversas visoes a respeito dos programas e acoes dos partidos politicos e sindicatos. O movimento indigena noBrasil hoje Analisar noticias sobre a situacao dos grupos indigenas no Brasil e suas reivindicacoes. Compreender a relacao natureza-cultura entre os povos indigenas. Discutir a situacao dos indios integrados e assimilados a sociedade brasileira e as dificuldades de integracao. Interpretar os conflitos entre fazendeiros e grupos indigenas. O movimento negro noBrasil hoje Identificar as principais reivindicacoes e estrategias adotadas pelo movimento negro no Brasil. Analisar e problematizar a ideia da existencia de uma democracia racial no Brasil. Tema 2: Demarcacao de Territorios de Identidades Socio-Culturais Contestacoes politico/culturaisna decada de1960 Operar com o conceito de contracultura. Contextualizar o surgimento do movimento da contracultura da decada de 1960. Identificar as principais manifestacoes da contracultura na decada de 1960. Analisar musicas, filmes, poemas significativos das reivindicacoes do movimento da contracultura. Analisar o contexto do surgimento do movimento feminista contemporaneo nos EUA. Contextualizar o surgimento do Movimento pelos Direitos Civis nos EUA. Analisar musicas, poemas, que expressem o olhar do movimento tropicalista sobre o Brasil. 30 Roteiro de Atividades 06 CRV - Analisar o contexto do surgimento do movimento feminista contemporaneo nos EUA. Industria cultural xidentidades culturais Analisar a diluicao das fronteiras economicas no mundo globalizado, em contraposicao a busca de afirmacao das identidades culturais locais. Analisar manifestacoes de diluicao de fronteiras culturais e identitarias no mundo da comunicacao virtual. Fundamentalismosetnicos e religiosos : ochoque entre omulticulturalismo e aintolerancia Operar com conceitos ligados as convencoes historicas (mundo contemporaneo, mundo pos- moderno). Operar com os conceitos de etnia, cultura, fundamentalismo, multiculturalismo e alteridade. Analisar filmes de diferentes nacionalidades, como fontes historicas, contextualizando seu local/tempo de producao e observando as especificidades desse tipo de linguagem. Orientacao Pedagogica 17 CRV Fundamentalismos etnicos, religiosos e ambientalistas. Roteiro de Atividades 24 CRV - Operar com os conceitos de etnia, cultura, fundamentalismo, multiculturalismo e alteridade. A Historia sendo feita Analisar noticias das varias midias atuais sobre a cidade, o Brasil e o mundo. Investigar eventos atraves dos recursos da historia oral e entrevistas filmadas. METODOLOGIA Trabalho em grupo ( ) Debate ( ) Pesquisa de campo ( ) Feira de Cultural ( ) Aula expositiva dialogica ( ) Excursao ( ) Exercicios ( ) Exposicao de Trabalhos ( ) Midias ( ) Leituras ( ) Atividades em ambiente virtual ( ) Outros: RECURSOS Caderno do aluno ( ) Datashow ( ) Quadro/giz ( ) Outros: Livro didatico ( ) Jornais, revistas ( ) Midias ( ) Computador ( ) AVALIACAO Diagnostica ( ) Outros: Oral ( ) Escrita ( ) Atitudinal ( ) Virtual ( ) BIBLIOGRAFIA Livro adotado (Listar) Blog SRE ( ) CBC ( ) Outros: Orientacoes Pedagogicas( ) Roteiro de Atividades( ) CRV (