livro Diario absolutamente verdadeiro de um Indio de meio expediente Sherman Alexie que retratam experiencias juvenis.Video-aula 11: Legislacoes, declaracoes e diretrizes.Assegurar os direitos e um dever das sociedades modernas, a luta pelo respeito aos Direitos Humanos e antiga e eterna, pois a cada ano descobrem-se novos direitos e inumeras pessoas que nao conhecem ou se quer tem acesso a dignidade. Tanto quanto nossa regiao ou nosso circulo de amigos possam achar absurdo pessoas com necessidades especiais mantidas em cativeiro, excluidas ou mesmo isoladas e maltratadas, criancas trabalharem como adultos e mesmo falar em trabalho escravo, esses e outros tantos descasos e abusos acontecem nas mais diversas localidades e em distintos niveis sociais. Conhecer as leis, os tratados, as Declaracoes Publicas, assim como as diversas manifestacoes de igualdade e dever da sociedade, e da Escola. Orientar comunidades educar e preservacao da dignidade, e fundamental. Nao bastam as leis existirem, elas precisam ser acreditadas e colocadas em pratica e ninguem melhor que a proporia sociedade para exigir a qualidade de vida merecida para todos.Video-aula 12: Como vem sendo organizada a educacao especial no pais?EVideo-aula 15: Como anda a educacao especial no pais?A Sociedade inicialmente via as criancas com necessidades especiais principalmente os deficientes mentais e ou intelectuais, como aberracoes a serem escondidas, com o passar dos anos passaram a ser tratados como doentes. Aos cegos e surdos cabia um tratamento melhor um pouco, mas os portadores de deficiencias fisicas ou multiplas necessidades eram passiveis de pena e exclusao social. No Brasil a educacao especial surgiu primeiro para os meninos cegos, depois para os surdos e aos deficientes mentais coube o acompanhamento psiquiatrico e o confinamento em manicomios, com tratamentos a base de entorpecentes e eletrochoques, Instituicoes sem prestigio e sem nenhum controle. No final da decada de 70 tais instituicoes passaram a ser vistoriadas pelas equipes de saude e seus procedimentos denunciados, aos poucos foram sendo desmontadas e hoje a grande maioria sofre a vigilancia governamental preservando os Direitos Humanos.Foi posterior a decada de 50 que surgem as primeiras instituicoes educacionais destinadas a educacao especial, Modelos rusticos, excludentes e mais direcionados a saude que a educacao. A maioria das pessoas com necessidades especiais ainda era educado como dependente.A evolucao foi e ainda e gradativa, das escolas especiais evolui-se para as salas especiais que muito lentamente foram sendo incluida a rotina das escolas normais.Hoje o modelo educacional tange as salas comuns com alunos de inclusao, acompanhados ou nao de seus Tutores (cuidadores, fisioterapeutas ou apenas acompanhantes), porem, ainda nao existe uma unificacao sobre os reais procedimentos nas unidades escolares, o perfil necessario ao profissional acompanhante, assim como a formacao dos professores. As normas para as escolas ja estao definidas em maioria porem a compreensao e a pratica ainda nao estao estruturadas. Cada caso, cada Unidade Escolar, cada municipio esta em adequacao e o periodo de transicao aparentemente sera longo, como em todo o processo de transicao. Hoje esses alunos tem respeitados seus direitos como a terminalidade educacional.Muitas pesquisas e estudos estao sendo realizados, e o caso de grupos como os deste curso de Etica, Valores