Projeto:Ciranda da leituraAlunos Atendidos: 1o ano doEnsino Fundamental de 09 anos.Ano: 2011Justificativa:O gosto pela leitura e umhabito que pode ser criado, e o processo sera facilitado quanto mais cedoocorrer o contato da crianca com o livro e quanto mais prazeroso for estecontato. Nos adultos devemos ajudar as criancas a descobrirem o mundofascinante e magico contido nas historias infantis. E mais das metas de nossaescola.E despertar nas criancas oprazer pela leitura.O projeto Bolsinha Magica.Tem o objetivo de desenvolver no aluno o gosto pela leitura, tornando-o umaatividade prazerosa que oportunize, tambem, o desenvolvimento da expressao orale escrita, como a visao do mundo e a construcao de novos conhecimentos, paratornar os alunos bons leitores e desenvolver muito mais do que a capacidade deler, destes, que estao inseridos no processo de ensino aprendizagem.ObjetivoGeralDesenvolver a leitura e aescrita, incentivando a socializacao familiar, e assim permitindo a uniao e a integracaoda familia, e ainda, proporcionar o gosto pela leitura.ObjetivoEspecificoTornar a leitura um atoprazerosoPossibilitar a integracaoentre pais e filhos, para que a leituratorne-se tambem um habito familiar.Desenvolver a oralidadeAperfeicoar a escritaDesenvolvimentoEscolher os livros deleitura infantil para serem trabalhados neste projeto na biblioteca.Valorizacao da leitura como parteessencial do aprendizado da crianca.Todos os dias algum alunoleva a bolsinha magica e le uma historia com sua familia, logo depois ele fazum desenho sobre o que leu e a familia ajuda contando o que mais gostou nahistoria.CronogramaMaio a dezembro de 2011.AvaliacaoDurante o projeto com aparticipacao e a verificacao da aprendizagem dos alunos.Professoresenvolvidos:_____________________________________________________________________________________________________________________________________Pedagoga: _____________________________ DIA L DE LEITURAFoi um verdadeiro Show,cada vez nos surpreendemos com a capacidade de nosso corpo docente. Foiincrivel! Ver no video Menina que odiava ler, uma crianca mudando o seu pontode vista em relacao a leitura, notando a importancia de alem de saber, tambemgostar de ler. Em A formiguinha e a neve percebemos que maior do que todos eDeus que fez o ceu e a Terra... Lembramos da nossa infancia na historia deChapeuzinho Vermelho... Deliciamos-nos com a Aquarela de Toquinho que um diadescolorira. Voltamos aos nossos Oito anos com a poesia de Casimiro de Abreu.Na fabula da Cigarra e a formiga, foi reforcado que para tudo ha um tempo.Relembramos a criacao do mundo em um lindo poema. Tivemos momento onde podemosdancar com um XOTE ECOLOGICO de Luiz Gonzaga e vimos que o nosso meioambiente esta sendo degradado e quando alguem luta para preserva-lo pode ter avida ceifada... Coordenador: JovaneRodrigues da Vitoria EEEF JOSE MARIA FERREIRAPROJETO DE LEITURACONTE UMAHISTORIA PARA MIMPROFESSORA:Turma:2011OlaFamilias!Escolhemoseste livro de leitura para trabalhar o Projeto Literario que esta sendodesenvolvido neste estabelecimento de ensino.Organizemum ambiente acolhedor para que possam fazer um momento de leitura em familia.Aproveitempara estar junto a seu filho(a) compartilhando a leitura desse livro. Assim,voce estara participando do desenvolvimento escolar do seu filho(a).AtenciosamenteProfessora:______________________________Ficha de acompanhamento da leituraAluno:__________________________________________________________Serie:________Turma: _________ Professora: _________________________1) Escreva o nome:a)Do livro: ______________________________________________________b)Do autor: _____________________________________________________c)do ilustrador: __________________________________________________d)Editora: ______________________________________________________2)Quais sao os personagens da historia?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3)Em que lugar(es) acontece a maior parte da historia?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4)Quais as partes do livro que voce mais gostou?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5)O que voce mudaria na historia?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6)Faca um pequeno resumo da historia que voce leu: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ DIVERSIDADE E VARIACAODA LINGUAGEMA CADA LEITURAREALIZADA EM CLASSE, FOMOS DESCOBRINDO PALAVRAS COM