Ocelular travou, o computador parou, a fila nao anda, o transito estacongestionado... E quase impossivel suportar essas coisas. As pessoas estaoadoecendo constantemente por nao conseguirem superar esses embaracos provocadospela sociedade atual, moderna, mecanica e tecnologica. Anossa epoca e de velocidades. Velocidade de informacoes, velocidade delocomocoes, velocidade de exigencias, velocidade de necessidades... O nossocerebro se adaptou a isso. Ele apresenta dificuldades agora para esperar, paraaceitar as coisas lentas. Estamos nos tornando intolerantes, impacientes. Estacada vez mais dificil persistir ate o fim em curso academico, em aguardar sersorteado em um consorcio, em planejar acoes para um futuro mais distante do queum mes. Aconteceque, por ironia da logica natural das coisas, a quantidade de pessoas convivendojuntas, com semelhantes exigencias, sao as vitimas e as agentes doscongestionamentos das redes de computadores, do transito, das filas de bancos,supermercados, etc. Acontecealgo pior ainda, essas pessoas, nos, envelheceremos e ai quem ira travar,ficar lento, quem ira funcionar precariamente, sera o nosso corpo, sera o nossocerebro... O problema e que nao deixamos de legado ninguem acostumado aesperar, a tolerar. Alunos, cliquem aqui e respondam ao questionario sobre o assunto. Sua participacao e muito importante! Vamos estudar mais sobre os adjuntos adnominais. Leia mais aqui.Exercicio do livro aqui.Termos acessoriosAtividade para imprimir. Galera animada, vamos estudar. Vamos iniciar nossa aula falando de regencia: relacao de subordinacao existente entre um verbo ou um nome e seus complementos. Clique AQUI e leia mais.A regencia verbal ou nominal determina se os seus complementos sao acompanhados por preposicao.Os nomes pedem complemento nominal; e os verbos, objetos diretos ou indiretos.Leia mais AQUI. Exercicio1, exercicio 2Exercicio 3AtividadeAtividade para impressao Galerinha dos 9o anos, vamos comecar a escrever os livros. Aqui tem um site muito bom para te ajudar a pensar sobre o assunto. Leia-o com atencao! Comece a escrever seu 1o livro, pois a data final de entrega sera 23/10. Voce deve entrega-lo com 50 paginas, impresso em frente-verso, com capa transparente e de acordo com as instrucoes dadas em sala de aula.Aqui tem outras dicas interessantes, leia!Sobre as partes do livro. Atividade para os 9o anos: leiam com atencao.- Texto dissertativo argumentativo: leitura -Atividade 1: producao textual a partir de imagem;-Atividade 2: producao textual a partir de video A fabula da corrupcaode sua opiniao sobre o assunto principal tratado no video acima. Vamos nos organizar em grupos e pesquisar. A apresentacao para os colegas sera conforme o combinado em sala de aula.-textos jornalisticos-textos cientificos-textos poeticos-textos narrativos-textos argumentativos-textos ficcionais-textos descritivos-textos informativos Atividade referente ao dia 25.05, aula programada dos 9 anos A e B, escola Loide. Meus queridos, vamos ao momento da pesquisa. Nos grupos ja organizados, pesquisem os assuntos:- acentuacao grafica - pontuacao - ortografiaLeiam com atencao, utilizem varias fontes de pesquisa e preparem-se para:1.apresentar para os demais colegas;2.apresentar para os alunos das turmas de sexto ano da escola.*Organizem uma apresentacao criativa, objetiva e utilizem as midias necessarias para tanto.- atividade avaliativa sobre oracoes subordinadas substantivas Termos essenciais:Para que a oracao tenha significado, sao necessarios alguns termos basicos como os termos essenciais. A oracao possui dois termos essenciais, o sujeito e o predicado.Vamos estuda-los, cliquem e leiam