no texto "blogs: uma importante revolucao", varias palavras sao destacadas, e escolho a palavra CULTURA. cultura entendida como possibilidade de ampliacao de conhecimento, de constituicao de riqueza, de ampliacao de repertorios, de vivencias, de aprendizagens, de desenvolvimento. cultura nao so minha, de minha comunidade escolar, social, mas cultura multipla, de varios povos, varias linguas... Culturas diversas que chegam a escola por varias fontes e que precisam ser entendidas e decodificadas entre alunos e professores. CULTURAS visuais, sonoras, verbais, textuais, corporais, plasticas, multimidias... O COMPUTADOR VAI SUBSTITUIR O PROFESSOR? EM PLENO SECULO XXI COM TANTAS AVANCOS TECNOLOGICOS NA AREA DIGITAL E DA INFORMATICA. AONDE VIVEMOS EM MUNDO QUE A INTERNET ESTA TRAZENDO CONSIGO UM MODELO DE EDUCACAO,UMA FORMA DIFERENTE DE APREDIZAGEM.PRECISAMOS ENTENDE-LO E APROPRIAR-MOS DESSAS.MUDANCAS.PRECISAMOS PENSAR NA ESCOLA EM UM LUGAR A ONDE OS ALUNOS E PROFESSORES TENHAM PRAZER EM ESTUDAR E LECIONAR.E QUE O COMPUTADOR SERA UMA FERRAMENTA A SER UTILIZADA PARA MINISTRAR UMA AULA DINAMICA E AGRADAVEL TENDO TROCAS DE EXPERIENCIAS.A PALAVRA CHAVE E POSSIBILITAR.O BLOG NA ESCOLA VAI POSSIBILITAR AS INTEGRACOES E APRENDIZAGEM DO INDIVIDUO ATRAVES DAS MULTIPLAS LINGUAGENS.POIS VIVEMOS EM UMA SOCIEDADE MIDIATICA.URSULA IRACEMA DA SILVA Este questionamento de que o computador iria substituir o professor muitas vezes surgiu, assim como o receio do livro digital iria substituir o livro de papel; mas nao acredito nisso, o que percebo e que o computador podera e dinamizar mais a educacao, abrir horizontes e oportunizar mudancas, outras formas de estudar, de educar.Ficara para tras o marasmo, o chato, a mesmice, isso sim sera substituido pelo computador! Havera mais tempo para o debate, o dialogo, as conexoes com o mundo o trabalho cooperativo. Alunos terao mais espaco para dizer o que pensam, pesquisas mais ricas, sem copias e claro... onde se destaca a cooperacao, base para uma sociedade mais justa e solidaria. E nisso que eu acredito!Rosane IMPACTO, ORIENTACAO E CONDUCAO!Na verdade, no texto tem duas palavras superimportantes para este momento de introducao do uso da tecnologia nas escolas, alias creches e Neis nao sao considerados escolas, entao trataremos como instituicao de ensino que recebem com que "impacto" tais modernidades e como estao capacitadas para seu uso.A outra palavra e "orientacao" para que tal uso seja coerente com a pratica, alem de facilitar a pesquisa do professor.Achei as palavras no texto como secundarias, porem essenciais para uma boa conquista na qualidade de ensino.SinteseO texto trata de como conduzir a qualidade de ensino de forma agradavel, valorizando o saber, respeitando os niveis mentais do ser humano, desenvolver seu lado emocional, atraves da escrita e leitura digital, entrando e compartilhando da vida virtual como algo natural.A palavra chave que acham no texto para definir que o trabalho do professor nao seja substituido pela maquina e a cooperacao, entendida aqui em acoes comuns com intencoes compartilhadas, uma forma de interatividade com intencao.O professor deve ser um dinamizador de grupos, conforme a autora Andrea Cecilia Ramal, onde tambem cita de forma mais poetica ser o professor um arquiteto cognitivo. DENISE GOMES IZUMI Nao ha duvida da importancia da integracao entre a educacao a comunicacao e as