Geralmente para se trabalhar com instrumentos reciclaveis, e sempre umaideia bastante relevante, atrai a atencao dos alunos, e tambem traz a alegriade construir seu proprio instrumento musical.A partir dai, o professor estara trabalhando a socializacao dascriancas, desenvolvendo um processo de construcao de conhecimento comresultados significativos.Preparar o ambiente e fundamental, tambem cantarsempre a mesma cancao assim que comecar as aulas e finalizar, as criancas eprincipalmente os bebes, entenderao que a aula ja comecou ou terminou. Considerandoestas observacoes, nao podemos descriminar os instrumentos musicais feitos commateriais reciclaveis, os quais podem possibilitar as criancas explorarem os sons sonoros. Deixar que as criancas movimentem-see percebam os diferentes valores da musica, e tambem deixar que eles corram,pulem, batam forte ou fraco, oucam timbres diferentes e possam notar a alegria quemusica propicia dentro da sala de aula sempre e um desafio.Para viabilizar o projetode construcao de instrumentos com as criancas, o material a ser utilizado podeser organizado de forma a facilitar uma producao criativa e interessante. Para issoe importante selecionar e colocar a disposicao das criancas: sucatas emateriais reciclaveis que devem estar bem cuidados, limpos e guardados de modopratico e funcional; latas de todos os tipos; caixas de papelao firme dediferentes tamanhos; tubos de papelao e de conduite; retalhos de madeira;caixas de fruitas, embalagens, entre outros. (PCN Educacao Infantil) A musica na escola e uma ferramenta essencial, principalmentepara os professores da Educacao Infantil, com a sua utilizacao, o professor e capazde criar e transformar pouco a pouco as ideias do proprio aluno. Mostrar que amusica e uma forte aliada na construcao do conhecimento, e para utilizar-se da musica, e necessario desenvolver a pratica e habilidade com exito, poistodavia exige competencias que terao oobjetivo de atender varias propostas. (SNYDERS, 2008)Alem de a musica trabalhar o cognitivo da crianca, tem tambemuma finalidade beneficia na coordenacao motora, afetividade e autoestima dandoautonomia na realizacao de atividades, confianca para que se expressem e seagreguem ao mundo social.A musicalizacao infantil pode ser implantada atemesmo para os bebes, pois desde o momento que nascem sao capazes de ouvir edescriminar os mais variados tipos de sons, com preferencia de ouvir a vozhumana, a qual e a mais forte e relevante forma de estimulacao sonora, namaioria das vezes carregada de elementos musicais. (Revista ABEM)Parece ser facil dar aula para bebes,mas nao e, pois se trata de uma competencia que exige paciencia, e o principal,a alegria de apresentar a musica. Portanto, estimular a crianca atraves decancoes, do conversar com os bebes, paulatinamente contribuira de formaintegral para o seu desenvolvimento.Neste contexto e de grande importancia na hora da pratica otempo determinado, que geralmente e de 30 a 40 minutos.Uma das musicas que trabalhei, e a canoa virou, alem detrabalhar a identidade da crianca, existem varias formas de serem apresentadas.Construir uma canoa bem colorida, colocando as criancas pararemarem, assim levara a brincarem e cantarem com criatividade, e com a propria letra tambem, cantar historia cantada,com figuras relacionadas com o tema da musica, certamente as criancas ficaraosatisfeitas.Outra sugestao e trabalhar com origami,construir uma lagoa com papel apropriado e fazer com origami animais ou objetoscomo: sapinhos, peixinhos, barquinhos e sem esquecer-se da