Galera,segue o link para acessar um infografico bem legal sobre o Golpe Militar de 1964.http://ultimosegundo.ig.com.br/politica/2014-03-29/50-anos-do-golpe-a-acao-militar-que-mergulhou-o-pais-em-21-anos-de-ditadura.htmlFonte: Ig-ultimosegundo em 28/04/2014 Estado ModernoGabarito: 1.B 2.B 3.V F V F V 4.18 5.CMercantilismoGabarito: 1.d 2. e 3. e 4. d 5. dExpansao MaritimaGabarito: 1.b 2. a 3. FFVVVV 4. e 5. c Atividade referente ao Curso "Blog na Educacao.Plano de Aula: ABomba Atomica e o uso da tecnologia na guerraProfBreno Azevedo Plano de Aula HistoriaAno deEscolaridade: 9o Ano do Ensino FundamentalAssunto:A Bomba Atomica e o uso da tecnologia na guerraConteudo:2a Guerra MundialObjetivos:* Refletir sobre o uso da alta tecnologia para na 2aGuerra Mundial.* Analisar o desenvolvimento belico dos principaispaises participantes do conflito.* Produzir questionamentos a cerca da validade ounao do desenvolvimento e do uso de tecnologias de destruicao em massa.Tempo deDuracao: 4 aulas de 50 minutos cadaInterdisciplinaridade:* Ciencias* Matematica* Geografia* PortuguesAvaliacaoA avaliacao sera realizada atraves de exercicios eatividades sobre o tema proposto.Recursos eferramentas:* Datashow e notebook* Slide e Documentario Hiroshima: O dia seguinte -NatGeo disponivel emhttp://www.youtube.com/watch?v=Dyt7bs4cNXY* Folha xerocada (Breve historia da bomba atomica texto compilado do site: www.culturajaponesa.com.br/htm/bombaatomica.htmlConhecimentosprevios a serem trabalhados pelo professor: * Tematicada Segunda Guerra Mundial. As suas causas e consequencias, os paisesenvolvidos, as batalhas diretas, as aliancas, o desenrolar do conflito e osseus resultados.* Introducao da perspectiva de como a SegundaGrande Guerra foi importante no ponto de vista de desenvolvimento de tecnologiade guerra. * Analise de alguns instrumentos de progresso dahumanidade que sao decorrencias diretas (ou indiretas) de um legado que criouas armas mais destrutivas projetadas ate entao.Estrategias e recursos da aulaIntroducaoNas aulas, faremos o uso do documentario Hiroshima:O dia seguinte - NatGeo, disponivel no endereco http://www.youtube.com/watch?v=Dyt7bs4cNXYe do texto Breve historia da bomba atomica, disponivel em: www.culturajaponesa.com.br/htm/bombaatomica.html,a fim de provocar questionamentos a cerca da validade ou nao do desenvolvimentoe do uso de tecnologias de destruicao em massa, enfatizando os trabalhosdesenvolvidos de maneira coletiva, permitindo que as ideias individuais sejamenriquecidas pelas discussao com outros colegas de classe.DesenvolvimentoAULA 1A turma deve ser dividida em grupos de 5 ou 6alunos.O professor fara uma breve apresentacao em PPT(slide) criado por ele mesmo, sobre a tematica da tecnologia de guerra, e aimportancia da Segunda Guerra Mundial para o desenvolvimento belico-tecnologicoe de como isso influenciou a sociedade como um todo, observando os seguintesaspectos:* A evolucao dos blindados, da artilharia e dasarmas automaticas da Infantaria, ou seja, um complexo industrial belicobastante avancado. E como o avanco daengenharia militar, ajudou no desenvolvimento civil: o desenvolvimento do radarcomo auxilio a navegacao e, sobretudo no amplo desenvolvimento da energianuclear para fins pacificos a partir da poderosa bomba atomica.* Navios encouracados tiveram sua soberaniaderrubada pelos navios porta avioes. Nesse conflito tambem se observou oexpansivo desenvolvimento dos submarinos, o uso de tanques que flutuavam,veiculos anfibios e barcacas.* A evolucao da aviacao e seus sistemas de armas,utilizacao de cacas, bombardeiros, foguetes e outras tecnologias de propulsao. Aevolucao da forca aerea durante a guerra ajudou a acelerar o desenvolvimento daindustria aeronautica, com mudancas que repercutem ate os nossos dias.Analise do texto Breve historia da bomba atomica,distribuido ao alunos atraves de folha xerocada, explicando o surgimento dabomba atomica, seu aprimoramento e o caminho percorrido ate o horror emHiroshima