O conceito de educacaoe um tema dificil de definir, pois vem sofrendo varias alteracoes ao longo dosanos, buscando uma melhor forma de integrar o individuo na sociedade. Naconcepcao tradicional de educacao, o aluno nao sabe nada, o professor e quemlhe fornece as informacoes necessarias e o dever do aluno e memoriza- las,transcreve- las nas provas e exames para mostrar ao professor que aprendeu.Este metodo estimulava a memorizacao, mas nao contribuia em relacao ascapacidades cognitivas de cada individuo.No decorrer dos anoscom o aumento do volume de informacoes, o metodo tradicional tornou- se incapazde lidar com as constantes mudancas. Veja como alguns autores pensam sobreeducacao: A educacao e a acao exercida pelas geracoesadultas, sobre as geracoes que nao se encontrem ainda preparada para a vidasocial; tem por objetivo suscitar e desenvolver, na crianca, certo numero deestados fisicos intelectuais e morais, reclamados pela sociedade politica,particularmente, se destine. (Durkheim 1978).Para Durkheim, aeducacao consiste como um meio de socializacao, pois ela nao e feitaindividualmente, mas em coletividade.Outro educador Freirediz: As condicoes ou reflexoes ateagora feitas vem sendo desdobramento de um primeiro saber inicialmente apontadocomo necessario a formacao docente, numa perspectiva progressista. Saberensinar nao e transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a suapropria producao ou construcao. (Freire 1996). Ou seja, professor nenhum vaitransferir sua experiencia de vida parao aluno, os professores devem ser apenas meros mediadores entre o conhecimentoe o aluno mostrando o caminho mais facil a ser seguido, e fazer com que se envolvam e aprofundam emdeterminado assunto.A escola da atualidadedeve formar leitores proficientes, formar alunos com visao critica darealidade, autonomos e reflexivos, devendo ser uma educacao libertaria, ondehaja afeto entre aluno- professor, onde haja dialogo, troca de informacoes.Portanto, a escola deveser um espaco privilegiado, rico em recursos que promove a aprendizagem. Mas, aeducacao tambem esta presente fora da escola, esta na rua, em casa, na igreja,entre outros. E atraves de trocas e vivencias que ampliamos os conhecimentos.Um dos recursos quemais estao sendo utilizados no meio educacional sao as midias. Segundo Santaella,podemos definir midia da seguinte forma:Midiase refere aos meios de comunicacao de massa.As midias estao portoda parte. Ela afeta o que as pessoas pensam sobre si mesmas e como elas percebemas outras pessoas. Ou seja, as midias mudam a maneira das pessoas agirem,pensarem, sentirem e aprenderem. A tecnologia da midia tem tornado acomunicacao mais facil, principalmente a internet tem tornado mais rapido efacil o acesso as informacoes. Alem da comunicao, e troca de informacoes, elatambem possibilita a interacao entre as pessoas, estimula o consumo.Os recursos usados nomeio educacional sao: data show, retroprojetor, slides, televisao, computador, etc.;atraves desses meios os alunos podem aprender com imagens, sons, videos, alemda escrita. Esses meios sao usados para tornar a aula mais participativa,interessante.As midias tambemproporcionaram que pessoas independentemente de idade, sexo, cor e racadivulgassem suas ideias, suas opinioes e criticas. A midia tambem e usada parafazer denuncias. Entretanto, o uso das tecnologias na educacaonao e usado na maioria das vezes de maneira correta. Alem dos problemastecnicos, invasoes de virus, invasoes de hackers, com tanta facilidade deacesso a informacoes fazem com que os alunos copiem pesquisas sem ao menos ler.Apesar de