Instituto de Ensino Superior do Amapa Professor: Silvio Nazareno de Sousa Gomes Academica: Adriana da Silva Formigosa Turma: 5 LIC-E-N O Estagio Supervisionado II do curso de Letras Licenciatura/ Espanhol realizado sob a orientacao do Professor Silvio Nazareno de Sousa Gomes, ocorreu durante o primeiro semestre de 2011, numa escola publica de Macapa, onde foi possivel interagir de modo significativo no cotidiano escolar. Este se tratou de uma experiencia pragmatica que proporcionou um momento de insercao na realidade do profissional da educacao, permitindo o confronto entre a teoria e pratica subjacentes ao contexto escolar, consistindo assim num marco para minha trajetoria academica. Assim, a partir insercao na escola foi realizado o periodo de estagio na Escola Estadual Professor Lucimar Amoras Del Castillo, entre os dias 19 a 26 de abril de 2011, na turma 222 do segundo ano do ensino medio, incluindo atividades de regencia de classe sob a orientacao de o professor titular da turma Silvio Nazareno. Constatou-se a importancia da regencia para o academico de licenciatura, pois o curso proporciona essa interacao previa entre escola, alunos e professores, antes da formacao academica.O primeiro dia de estagio no dia 19/04 e no segundo 20/04 nao foi possivel aplicar o conteudo, pois escola encontrava-se aplicando um projeto que e a realizacao de um provao com todas as disciplinas para os alunos, mas participei da aplicacao e correcao das provas juntamente com o professor da turma. No dia 26/04,foi realizada a docencia com a apresentacao e explicacao sobre: o que e descricao, elementos basicos para se fazer uma descricao coerente, elementos descritivos, conceitos de descricao objetiva e subjetiva e producao de texto. Para tanto, o estagio proporcionou-me conhecer de perto o funcionamento da escola, o trabalho do professor de Lingua Portuguesa e tendo como tarefa, a conducao de uma sala de aula. Pois acompanhar a rotina da turma foi um desafio, uma ardua experiencia, enfrentar uma sala de aula lotada nao considero uma tarefa facil, mas ao mesmo foi tempo gratificante a troca de conhecimento, tentando sempre alcancar o principal objetivo que era levar o aluno a diferenciar os tipos de descricao atraves da elaboracao de textos, instigando a producao independente.O estagio supervisionado ll, teve grande contribuicao para minha trajetoria academica, com a possibilidade de colocar em pratica os conhecimentos teoricos ensinados no ambiente da faculdade. A docencia realizada no ensino medio veio despertar mais o interesse em seguir esta carreira, que apesar das dificuldades que seguem o ensino publico e possivel fazer a diferenca se cada profissional fizer sua parte. Atraves do contato com os alunos pude desenvolver minha oratoria e conhecer o ambiente melhor o ambiente escolar, ou seja, foi um momento que so contribui positivamente para a minha vida profissional.BIBLIOGRAFIAPIMENTA, Selma Garrido; Lima, Maria Socorro Lucena. Estagio de docencia. Sao Paulo: Cortez, 2004. INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DO AMAPAPROFESSOR: SILVIO NAZARENO DE SOUSA GOMESACADEMICO: WARDSON MENDES PEREIRA JUNIORRELATORIODO ESTAGIO SUPERVISIONADO IIMACAPA2011RELATORIO RELATIVO AO ESTAGIO SUPERVISIONADO IICompetente ao academico Wardson Mendes Pereira JuniorComo competencia da disciplina de Estagio Supervisionado II, eu, Wardson Mendes Pereira Junior academico do 5o periodo de Letras