VIDEO LADISLAU DOWBOR Futuro da educacao O aluno chega ate a escola com necessidade de conhecimento em todas as areas e muitos professores tem dificuldades em acompanhar as novas tecnologias.todos as professores devem ter acesso a cursos tecnologicos que vem surgindo dia-dia.O espaco do desenvolvimento esta se multiplicando, o volume de informacoes tornou imenso, mas devemos selecionar as melhores . A cabeca nao tem que ser cheia, e sim bem feita.Devemos ter acesso e acompanhar o desenvolvimento tecnologico ao longo de nossas vidas , sempre atualizando . A introducao de novas tecnologias levam a surgimento de cursos., SER PROFESSOR E UM DESAFIO DE TRANSMITIR CONHECIMENTOS USANDO AS TECNOLOGIAS EXISTENTES NO DIA-DIA,LIDAMOS COM MUITA INFORMACAO COM DIVERSAS TECNOLOGIAS, POREM PRECISAMOS SABER INTERPLETA-LAS. SEMPRE PROCURO NOVOS DESAFIOS E SEMPRE BUSCO NOVOS CONHECIMENTOS. SOU FLEXIVEL E PROCURO SEMPRE ACOMPANHAR AS INOVACOES QUE SURGEM DIA-DIA. ATECNOLOGIA NOS OFERECE MUDANCAS E UM INFINITO ESPACO DE EXPERIENCIAS. RELATOS DE PROJETOS DE TRABALHO Os projetos trabalhados na escola, envolveram todos os professores.Trabalhamos em conjunto, todos os alunos da escola tiveram a oportunidade de acessar as midias digitais, antes do curso estes recursos ficavam esquecidos, depois deste curso os aspectos ligados as tecnologias foram mais trabalhados . Sendo assim despertamos em nossos alunos a curiosidade em usar as novas tecnologias que vem surgindo. Integracao de tecnologias, linguagens e representacoes.Sei se o aluno aprendeu determinado assunto atraves de avaliacoes diversificadas, debates, estimulando sempre seu espirito Critico e criativo. Sempre que o professor ensina algo, ele esta passando alguma informacao. o aluno procura informacao na internet, quando ele e levado a procurar determinado assunto.Temos informacoes a todo instante em qualquer lugar , mas nao aprendemos somente com a informacao, precisamos de dialogar, pesquisar,discutir ,experimentar , desenvolver autonomia ,ter conhecimento sobre algo.Conhecimento e o que sabemos sobre algum tema , obtido a partir de nossas experiencias.para o conhecimento ser concretizado e necessario que haja informacoes.Sugestoes de melhorias que explorem as potencialidades pedagogicas;Levar jogos para a sala de aula.Livros atrativos com desenhos.mobilizar os alunos a procurarem informacoes nos computadores, e que eles busquem solucoes possiveis de ser concretizadas. Que a escola mobilize forcas na construcao entre o potencial tecnologico e os interesses humanos. A SOCIEDADE A APRENDIZAGEM E O DESAFIO DE CONVERTER INFORMACAO EM CONHECIMENTO.VIVEMOS EM UMA SOCIEDADE DE APRENDIZAGEM, NA QUAL APRENDER CONSTITUI UMA EXIGENCIA SOCIAL CRESCENTE QUE CONDUZ UM PARADOXO, CADA VEZ MAIS SE APRENDE MAIS , E CADA VEZ MAIS SE FRACASSA NA TENTATIVA DE APRENDER.ESTAMOS LIDANDO COM MUITA INFORMACAO, COM DIVERSAS TECNOLOGIAS, POREM E VISIVEL QUE CRIANCAS E ADULTOS NAO CONSEGUEM INTERPRETA-LAS, A ESCOLA PRECISA FORMAR UM ALUNO QUE SAIBA DAR SENTIDO A TANTA INFORMACAO, E QUE ELES ADQUIRAM CAPACIDADE DE UMA ASSIMILACAO CRITICA DESSA INFORMACAOO ACESSO AS INFORMACOES ESTA MUITO RAPIDO , QUALQUER PESSOA CONSEGUE TER UMA PAGINA NA INTERNET OU ACESSAR A DE OUTRAS PESSOAS . MAS COM TANTA INFORMACAO , E PRECISO UMA COMPETENCIA COGNITIVA PARA TER UM OLHAR CRITICO, ESSE SERA UM NOVO DESAFIO ASER ENFRENTADO POR NOSSAS ESCOLAS . DESSA MANEIRA TANTO SABER NAO FRACASSARA MAIS AO SE TENTAR APRENDER.APRENDIZAGEM CONTINUADA AO LONGO DA VIDA;DURANTE