Apresento aqui a pesquisa de opiniao em que esta sendo realizada na Unidade Escolar ao qual estou como gestora. Por se tratar de uma clientela onde sua maioria nao possui acesso a internet, optei por adotar outro canal de comunicacao (mural escolar). Assim que eu estiver de posse dos dados estarei postando minhas conclusoes neste blog.Segue as questoes da pesquisa.Curso de Gestao Educacional pela UFSCARPesquisa de opiniaoNome:___________________________________________________________Profissao:________________________________________________________Escolaridade:____________________________________________________ Tem filhos que estuda nesta Unidade Escolar? ( )SIM. Quantos? _____ ( ) NAOResponda as questoes abaixo colocando sua opiniao sobre o assunto1. Que tipo de educacao se espera da escola?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2. Que tipo de escola se deseja?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3. Como voce gostaria que a escola fosse?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4. Quais sao os pontos positivos da escola?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5. Quais sao os pontos negativos da escola?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6. Quais sao os problemas que a escola enfrenta?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Avaliacao escolar: limites e possibilidadesClarilza Prado de SouzaAlguma vez voce ja pensou que a avaliacao fosse parecida com um remedio? Ideia estranha, nao e? Mas, neste texto, voce vai perceber que a avaliacao, assim como os remedios, tem propriedades, pode produzir reacoes adversas e efeitos colaterais. E ainda mais: que devem ser tomadas precaucoes ao utiliza-la, que existem indicacoes e contra-indicacoes, assim como ha uma maneira correta de emprega-la (posologia). Confira o texto e faca uma reflexao sobre a forma como voce tem utilizado esse remedio."O processo avaliativo parte do pressuposto de que se defrontar com dificuldades e inerente ao ato de aprender. Assim, o diagnostico de dificuldades e facilidades deve ser compreendido nao como um veredito que ira culpar ou absolver o aluno, mas sim como uma analise da situacao escolar atual do aluno, em funcao das condicoes de ensino que estao sendo oferecidas. Nestes termos, sao questoes tipicas de avaliacoes:- Que problemas o aluno vem enfrentando?- Por que nao conseguiu alcancar determinados objetivos?- Qual o processo de aprendizagem desenvolvido?- Quais os resultados significativos produzidos pelo aluno?"- "Precaucoes: A avaliacao escolar nao deve ser empregada quando nao se tem interesse em aperfeicoar o ensino e, consequentemente, quando nao se definiu o sentido que sera dado aos resultados da avaliacao.A avaliacao escolar exige tambem que o professor tenha claro, antes de sua utilizacao, o significado que ele atribui a sua acao educativa." "Contra-indicacoes: A avaliacao e contra-indicada como unico instrumento para decidir sobre aprovacao e reprovacao do aluno. O seu uso somente para definir a progressao vertical do aluno conduz a reducoes e descompromissos. A decisao de aprovacao e retencao do aluno exige do coletivo da Escola uma analise das possibilidades que essa Escola pode oferecer para garantir um bom ensino.A avaliacao escolar tambem e contra-indicada para fazer um diagnostico sobre a personalidade do aluno, pois sua abrangencia limita-se aos objetivos do ensino do programa escolar.A avaliacao escolar e contra-indicada para fazer prognostico de sucesso na vida. Contudo, o seu mau emprego pode expulsar o aluno da Escola, causar danos em seu autoconceito, impedir que ele tenha acesso a um conhecimento sistematizado e, portanto, restringir a partir dai suas oportunidades de participacao social."Publicacao: Serie Ideias n. 22. Sao Paulo: FDE, 1994Paginas: 89-90 Gestor: tecendo relacoes Atualmente, nao se aborda