E so o comeco?Massacre, agressao, ataque... foram apenas algumas das palavras usadas na ultima semana para os fatos ocorridos no Parana envolvendo professores e o governo do estado . Todos ficaram horrorizados pelas cenas da barbarie da tropa de elite do governador tucano Richa. Na mesma epoca em que as imagens que nao podiam ser escondidas entravam no ar, aqui em SP, outra greve, igualmente de professores e tembem provocada pelo governo tucano e sistematicamente escondida - a greve do silencio - que tem levado milhares de docentes as ruas: 20 mil, 30 mil, 60 mil.As duas tudo tem de comum e sao demonstracoes do que pode ainda vir por ai com esta pauta que o congresso bbb (boi, bala e biblia) em consorcio com a elite , midia e setores do Judiciario tem defendido.Todos os focos de resitencia precisam ser combatidos, nem que para isso os mesmos metodos usados na ditadura militar precisem ser usados.O que querem os professores? Diminuir a situacao de precarizacao do trabalho docente que os governos tucanos sao tao competentes em colocar em acao. Por isso, a lutas deles e a nossa por que so fazem anunciar o que pode vir pela frente. Maurice Tardif e um pesquisador que tem se notabilizado por discutir as questoes sobre o trabalho docente - como e composto e esta organizado o trabalho? Sao algumas das discussoes promovidas por ele. Neste momento de cosnstrucao de resistencia de todos que vivem do trabalho (e nao da especulacao financeira) e muito atual. Os mesmos que ficaram chocados pelo massacre , mas que aplaudem todas as iniciativas que colocam em risco a democracia brasileira, como as "marchas promovidas pelo conservadorismo"devem ficar atentos - o proximo pode ser voce.Suzana Mesquita Moreira O papel da escola no desenvolvimento da criatividadeEunice M. L. Soriano de AlencarE necessario cultivar as sementes de criatividade que existem em todo ser humano por meio de um ambiente rico em estimulos e desafiosVarias sao as razoes que tornam importante cultivar a criatividade e desenvolve-la de forma mais plena ao longo da vida. Uma delas e o reconhecimento de que a necessidade de criar e uma parte saudavel do ser humano, sendo a atividade criativa acompanhada de sentimentos de satisfacao e prazer, elementos fundamentais para o bem-estar emocional. Uma segunda razao diz respeito ao cenario atual, caracterizado por incerteza, complexidade, progresso e mudancas, com inumeros desafios e problemas imprevisiveis que requerem solucoes criativas. Uma terceira refere-se ao fato de que sufocar o desenvolvimento do potencial criador equivale a limitar as possibilidades de uma realizacao plena e a expressao de talentos diversos (Alencar, 2007).Embora se reconheca a importancia da criatividade e a necessidade de assegurar o seu desenvolvimento, constata-se que ela tem sido negligenciada nos diferentes niveis de ensino. Muitos sao os fatores que contribuem para tal situacao. Alguns desses fatores referem-se a valores profundamente arraigados no contexto sociocultural. Outros espelham a cultura da escola, na qual a pressao ao conformismo ocupa um lugar central. Outros ainda refletem a formacao limitada de um numero expressivo de professores no que diz respeito a procedimentos a