onarrador localiza a historia e descreve a personagem feminina, no primeirotexto, revela uma leveza de estilo que e propria da poesia; no segundo texto,ao contrario, ha uma forca dramatica nos versos que se constroi pela fala exaltadado pai ao filho. c) As duas obrasidealizaram o indio enquanto uma raca forte que contribuiu para a formacao danacao brasileira, num momento que se definia pela defesa do nacionalismo e peloculto a natureza. Neste sentido, pode-se dizer que elas representaram autonomiaestetica no ambito literario e autonomia politica no ambito social para um paisem formacao, como se apresentava o Brasil naquele momento historico. d) No primeiro textoo discurso narrativo e pleno de metaforas e alegorias, a mostrar uma mulhermeiga e cheia de encantos, pela comparacao com elementos da natureza. Nosegundo texto as silabas fortes dos versos marcam a cadencia do discursopoetico, de forma a revelar a ira do pai contra o filho, o que mostra a bravurada raca indigena, em que e preciso ser guerreiro e vencer a luta contra oinimigo. e) A mesma concepcaoidealizada e significacao politica atribuidas a raca indigena no Romantismo foiretomada pelos escritores modernistas e contemporaneos, que exaltaram a belezae a forca indigena em obras como Macunaima, de Mario de Andrade, e Maira, deDarcy Ribeiro.A CONSTRUCAO DO TEXTOLITERARIOLeia os fragmentosque seguem, extraidos, respectivamente, dos textos Trezentas Oncas e NoManantial, incluidos em Contos Gauchescos, de Simoes Lopes Neto. Fragmento 1Eh-pucha! patricio,eu sou mui rude ... a gente ve caras, nao ve coracoes ... ; pois o meu, dentrodo peito, naquela hora, estava como um espinilho ao sol, num descampado, nopino do meio-dia: era luz de deus por todos os lados!. .. E ja todo no meusossego de homem, meti a pistola no cinto. Fechei um baio, bati o isqueiro ecomecei a pitar. Fragmento 2O arranchamentoalegre e farto foi desaparecendo ... o feitio da mao de gente foi.se gastando,tudo foi minguando; as carquejas e as embiras invadiram; o gravata lastrou; so oumbu foi guapeando, mas abichornado, como viuvo que se deu bem em casado ... ;foi ficando tapera ... a tapera ... que e sempre um lugar tristonho onde pareceque a gente ve gente que nunca viu ... Considere as seguintes afirmacoes sobre esses fragmentos. I - No primeirofragmento, a presenca de termos regionais, de linguagem figurada e de ditadopopular contribui para a caracterizacao da identidade e do estado de espiritodo personagem. II - No segundofragmento, o uso das formas verbais "invadiram" e "lastrou"para descrever mudancas sofridas pela vegetacao sugere uma identificacao entrea paisagem natural e o destino tragico da familia de Maria Altina. III - Ambos osfragmentos exemplificam o uso coloquial da linguagem de Blau Nunes, quecontrasta com o discurso urbano e erudito do "patricio", reproduzidono texto. 18. Quais estao corretas? (A) Apenas I. (B) Apenas II. (C) Apenas I e II. (D) Apenas II e III. (E) I, II e III. Leia o poema Tabareu, de Adelia Prado. TABAREUVira-e-mexe eu pensoe numa toada so.Fiz curso deFilosofia pra escovar o pensamento,nao valeu. O maisuniversal a que chegoe a recepcao de NossaSenhora de Fatimaem Santo Antonio doMonte.Duas mil pessoas comvelas louvando Marianum oco de