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Compartilho aqui uma explicacao muito importante aos curiosos e praticantes da mediunidade sobre este alerta que o medium e terapeuta Wanderley Oliveira trata, sobre a obsessao imperceptivel que podemos sofrer em nosso caminho.Eu mesmo antes de aceitar ser medium passei por um momento em que cheguei a ficar tao obcecado por trabalho que ignorava por completo e me irritava com a pessoa amada ao lado em pleno domingo de manha.Vamos vigiar pessoal. Foram duas visitas. A primeira na tarde de quinta e a outra na manha de sexta. Agora toda a escola pode dizer que viu o super-heroi do Cruzeiro no alto de um bloco. Entao o Dinamico Erre existe mesmo de verdade! :oUm vulto de azul passa pelas janelas das salas de aula.La vem ele. O que ele esta fazendo por aqui?E agora no alto de um bloco!Vai saltar?As criancas vibram: Dinamico Erre!Foi muito legal. O Dinamico Erre voando novamente pelos blocos do Cruzeiro! E o projeto Vivencias: somos todos super-herois segue na Escola Classe 04 do Cruzeiro. Depois de toda a repercussao da visita do Dinamico Erre ao colegio e encontrar alunos na Feira do Livro, recebi da direcao os trabalhos feitos por eles. Vejam que bacana estas novas interpretacoes do heroi de capa, mascara e... bone! Na tarde de segunda, dia 4/09, estive com meus livros na feira do 2o Encontro de Quadrinhos de Brasilia (EnQuadrinhos), realizado na Caixa Cultural. Foi uma boa oportunidade de expor meus trabalhos mais uma vez, circular um pouco e fazer novos contatos. Por Maria Carla em 14/jun/2017 (Sinpro-DF)Na primeira semana de maio, a euforia tomou conta dos/as estudantes da Escola Classe 04 (EC04), do Cruzeiro Novo. Dinamico R, o super-heroi do Cruzeiro, apareceu na escola em carne e osso e trouxe consigo um dos momentos mais emocionantes que a escola ja viveu nos ultimos tempos. Sua breve passagem pelo ambiente escolar transformou em realidade o sonho da criancada de ver um super-heroi ao vivo e a cores.O burburinho comecou quando os/as estudantes do 1o ao 5o Ano, com idades entre 4 e 11 anos, perceberam o vulto sorrateiro e rapido passar pela janela das salas de aula. Dessa hora em diante, o aprendizado de ciencias naturais, matematica, lingua portuguesa e outras disciplinas lecionadas pelos/as professores/as de Atividades deu lugar a gritaria, a correria, ao falatorio e a emocao.Olhos arregalados e atentos, maos geladas e tremulas e respiracao ofegante denunciavam o clima de alegria, felicidade e ate de comocao. Todo mundo queria ve-lo de perto e experimentar um contato pessoal. Os/as 340 estudantes, distribuidos nos turnos matutino e vespertino, vibraram com a chegada tao desejada de Dinamico R. Por muitos e muitos anos terao assunto para contar e, dentre eles, o de que viram, pessoalmente, um super-heroi.Uma estudante de 4 anos, da Cidade Estrutural, pediu, aos prantos, para abraca-lo. Insistiu em um autografo. Mas, somente depois de muito choro e tensao, ela conseguiu, com as maozinhas geladas, abraca-lo. Foi a unica que estabeleceu um contato pessoal com o super-heroi. Outro estudante, do alto dos seus 9 anos, assegurou a diretora que o viu sair
voando do quinto andar do predio ao lado da escola.Desci do predio e quando cheguei a escola, para minha surpresa, ela [a estudante de 4 anos] estava chorando muito porque queria abracar e obter um autografo do Dinamico R. Ela tremia. Foi muito tocante. Eu a abracei e a peguei no colo. Dei a assinatura para ela e perguntei onde ela morava. Ela disse que morava na Estrutural e pediu para eu ir na casa dela. Foi tudo muito gostoso. Isso encanta a gente, relata Fabio da Silva, professor de artes do CEM Elefante Branco, do CEM 02 do Cruzeiro e diretor de teatro.Por mais de duas decadas Fabio tem participado da producao teatral relacionada ao Dinamico R. Dirigiu as pecas de teatro encenadas nas escolas por estudantes e participou de outras producoes relacionadas ao super-heroi. Ele foi convidado pelo criador do personagem, Rafael Fernandes de Souza, professor de historia do CEM 02 do Cruzeiro, para interpreta-lo no teatro e, a partir desse contato, toda a producao envolvendo o tema e elaborada pelos dois professores. E assim fizeram durante anos.Mas, ha alguns anos, dedicados a outras atividades, arquivaram o projeto. Este ano, ele ressurge na EC 04, por intermedio da servidora Lilian, que conhecia a obra e o autor e viu no subtema deste ano do Projeto Vivencias a oportunidade de ressuscita-lo. Juntamente com a diretoria da escola, Rafael planejou uma exposicao literaria para apresentacao do super-heroi brasiliense.No entanto, os/as estudantes queriam mais: desejavam ver o proprio Dinamico R em acao. Dai a ideia de criar uma apresentacao teatral em palco aberto para atender aos anseios da criancada, ja que ele e do Cruzeiro. A ideia era faze-lo passar rapidamente por dentro da escola e leva-lo ao quinto andar de um dos blocos do Cruzeiro Novo de forma que a criancada pudesse avista-lo de la de baixo, do patio da escola.O fato e que Dinamico R, o super-heroi do Cruzeiro ou o cara do quinto andar, aterrissou na EC04 pelas maos do seu criador, Rafael, para integrar o Projeto Vivencias, levar as criancas ao delirio e ajudar professores/as e diretoria a promoverem a multidisciplinaridade, interatividade e interdisciplinaridade previstas no curriculo de uma escola classe.Professores dao vida a super-heroi A trajetoria de Rafael com seu personagem na literatura, nos quadrinhos, no teatro e ate na musica vem de muito tempo. A parceria com Fabio tambem. No fim da decada de 1990, ele readaptou as cronicas para o texto teatral e, desde entao, Fabio da vida humana ao personagem e o desenha para os quadrinhos.Todo esse trabalho produzido em mais de tres decadas integrou uma exposicao na EC04, em abril deste ano, como parte do projeto Vivencias, cujo subtema de 2017 e Somos todos super-herois: vamos combater o desperdicio. Trouxe tudo o que produzi e fiz uma palestra para eles. Contei que criei Dinamico R quando ainda era crianca e, como eles, estudava numa escola publica. Falei sobre a possibilidade de todos eles poderem desenvolver e materializar ideias e habilidades como essa e outras que fazem parte do imaginario de cada um, contou o
professor.Ele diz que as historias do Dinamico sao todas relacionadas ao Cruzeiro Novo e Velho. Ele e conhecido como o cara do quinto andar. Como no Cruzeiro Novo os blocos sao todos de quatro andares, ele fica no quinto andar, andando pelos telhados. As historias tem esse enredo, explica.Diferentemente dos outros personagens reais que participaram do Vivencias no primeiro semestre deste ano, o de Rafael teve de ir a escola, oficialmente, duas vezes. A primeira vez foi para ele expor sua producao literaria e falar sobre a historia do super-heroi, cujos objetos integraram uma exposicao realizada na escola. As criancas apreciaram a exposicao, folhearam os livros, viram os desenhos, assistiram ao video e visualizaram a roupa que havia sido usada nas pecas de teatro. Tudo foi preparado para aticar a curiosidade delas.Mas quando eu vim conversar, elas estavam na expectativa de se encontrar com o proprio super-heroi e nao com o cara que escreve as historias. Dai a ideia de trazer o Dinamico R. Combinamos tudo com a diretoria, que deu a ideia de dar movimento e fazer os estudantes protagonizarem tambem esse momento. Em vez de o super-heroi chegar no patio e brincar com as criancas na hora do recreio, o emocionante seria criar um clima, faze-lo passar pela escola, como um vulto, como se estivesse realizando uma acao para que as criancas o vissem em cena, percebessem o vulto passando pelas janelas das salas de aula. E assim foi feito. Voltei a convidar o Fabio e deu tudo certo. Foi uma emocao, contra o professor de historia.Projeto literario Dinamico RCriado por Rafael em 1984, quando ainda era estudante do ensino basico da rede publica do DF, o super-heroi do Cruzeiro foi materializado em cronicas publicadas no livro Dynamis Errion, publicado em 1998. Em 2004, Rafael publicou o Almanaque do Dinamico R para comemorar os 20 anos do personagem.Em 2005, publicou um livro com novas historias e, em seguida, o personagem foi adaptado para o teatro. Logo em seguida, ganhou um videoclipe e se tornou personagem de dois gibis. Em 2007, estrelou como personagem do videoclipe que lancou a musica R ao contrario, do grupo brasiliense de rock Plebe Rude. Este ano ele volta com um tom pedagogico para a alegria das criancas da EC04.O Projeto VivenciasHa mais de 10 anos, o Projeto Vivencias foi implantado na instituicao para servir de eixo, orientar e promover o Projeto Politico Pedagogico da escola. Foi criado pela diretora Rivania Lima de Oliveira, que se aposentou em 2016. E prossegue com a atual diretora, Simone Alves Cardoso Martins, e vice-diretora, Graziella Hott do Amaral. Este ano, com o subtema Somos todos super-herois: vamos combater o desperdicio, elas pretendem levar as criancas a pensarem em como evitar o desperdicio, sobretudo de agua.A gente trabalha os super-herois com a ideia de que somos todos super-herois. Inicialmente, trabalhamos as caracteristicas de cada super-heroi da fantasia. Depois, em outra etapa do projeto, o super-heroi e trabalhado na vida real. E ai entrou a simulacao do bombeiro aqui na escola, bem como outros profissionais, que sao personagens reais, do dia
a dia, como policiais, enfermeiros, socorristas, os quais irao atuar tambem neste trabalho, informa a diretora.Nos dias da apresentacao do Dinamico R, a diretoria da escola e os/as professores/as prepararam a criancada para compreender o que vem a ser um super-heroi na fantasia e na vida real, promovendo, assim, os temas transversais previstos no Curriculo em Movimento, que preve o ensino da educacao ambiental e dos valores culturais, morais, eticos e sociais para estudantes da faixa etaria de uma escola classe.Na fantasia, mostraram que se trata de um personagem que ninguem pode imitar na acao de voar, mas pode imita-lo na atitude mental de ser bom e desejar o bem, e no comportamento, agindo com amabilidade, companheirismo, responsabilidade, honestidade, fraternidade, cooperacao, nao discriminacao, nao violencia, tolerancia, etica, respeito, entre outros valores que transformam a sociedade em lugar de justica e paz.A diretora explicou que o projeto trouxe o tema do super-heroi para instigar e despertar na comunidade escolar, sobretudo nos/as nossos/as estudantes, o fato de que todos/as podemos ser super-heroi e super-heroinas e que ele e ela, enquanto crianca, podem tambem mudar a realidade para melhor. Nao e somente o super-heroi e aquela pessoa da fantasia que a crianca imagina ter poderes que esta pronta para realizar o sonho, para ajudar, para defender alguem.Graziela Hott, vice-diretora, complementa: Essa e a primeira parte do projeto, que trata de conhecer o que e um super-heroi, de como ele e, como seria, o que faz um super-heroi, que tem os inimigos. Aponta o que ele combate. Para isso, fizemos o painel com os super do bem e os super do mal no qual mostramos as indagacoes: O que ele defenderia? O que o mal quer destruir? O que o super-heroi defende?Ela diz que, em seguida, pedimos aos/as professores/as para trabalharem, nesse primeiro momento, o eu, a familia, que ja e trabalhado no curriculo, e, a partir dai, a gente vai para o super-heroi da vida real. Voce tambem pode ser um super-heroi: essa e a segunda parte do projeto que ira mostrar ao/a estudante, ao pai e a mae, etc. que todos/as podem ser tambem super-herois, explica.Simone conta que um dos momentos apropriados para demonstracao desse conceito foi no periodo do Dia das Maes. Perguntei varias vezes se ela, a mae deles/as, nao poderia ser denominada de super-heroina. Ela nao acorda cedo? Nao da conta de almoco? De lavar roupa? De cuidar de voce? De trabalhar? De cuidar da casa? Ela nao chega em casa do trabalho a noite e ainda vai cuidar de todos e fazer a janta? Ela e uma super-heroina, nao e? Para conseguir fazer tudo isso so sendo uma super-heroina, nao e? E assim levar isso para a vida deles/as e ver que tem possibilidade de se fazer as coisas com os valores emitidos pelos super-herois.O projeto conta tambem com os superprotetores do recreio, que ajudam na organizacao do momento de descanso entre as aulas. Eles tem uma capa de super-herois, separam brigas, apazigua o ambiente, comenta a vice-diretora. O objetivo e trazer de forma pedagogica e alegre os valores que
se trabalha na escola, como a socializacao, a solidariedade, o ajudar ao proximo, entre outros que formam o carater e a personalidade da crianca e abrem sua mente para aquisicao do conhecimento.Como na segunda etapa do projeto a gente vai trabalhar a questao do desperdicio, vamos trabalhar a conscientizacao de que ele e gerador dos fatores que formam a subjetividade da sociedade, contudo, nao so na questao da solidariedade, mas tambem no combate as coisas que prejudicam. Na questao, por exemplo, de respeitar o outro ou de nao desperdicar os recursos hidricos. Vamos mostrar o que e ser vilao. Usamos videos de desenhos animados, como o da Liga da Justica, no qual eles [os super-herois da Liga] se sentem ameacados por um menino prodigio que e o Ben 10 que fala que ele e o heroi da propria vida, que tem um poder maravilhoso, explica Simone.Regina Celia Pinheiro, diretora de Politica Educacional do Sinpro-DF, ve os dois projetos como fruto da liberdade de catedra que existe hoje nas escolas. E destaca a gestao democratica como instrumento que assegura essa liberdade e apoia projetos pedagogicos, como o Vivencias, e o artistico-literario, como o Dinamico R, que reuniu dois professores, um de historia e um de artes, numa producao literaria infanto-juvenil.Nao podemos deixar de citar a importancia da gestao democratica nesse processo de construcao de Projetos Politicos Pedagogicos. A gestao, alem de tantos outros fatores, viabiliza a construcao livre e criativa de toda a comunidade escolar, enriquecendo e fortalecendo o desenvolvimento do/a estudante, que envolve a interacao dos conhecimentos, competencias e motivacoes desse sujeito, trilhando, assim, no cotidiano escolar, o caminho para uma escola publica de qualidade, gratuita, socialmente referenciada, bandeira deste sindicato, finaliza Regina.
Na Feira do Livro conheci o trabalho de Minimodelismo e esculturas do Romulo Guedes, com reproducoes de capas de gibis de herois conhecidos como Homem-Aranha e Batman, alem de veiculos variados. Uma breve conversa e encomendei uma escultura do Dinamico R, a partir dos desenhos do gibi no2, aquele da adaptacao do clipe da Plebe Rude. Eis o resultado:Vai ficar em destaque na estante da minha sala. ;)Quando houver eventos com a Academia Cruzeirense de Letras ou algo mais com os livros e gibis, vou levar para expor. Mas sera so para expor, afinal so tenho um.E para quem quiser conhecer e encomendar trabalhos com o Romulo, clique aqui para conhecer o seu facebook. Apos a boa recepcao que tive na semana passada, e a expectativa das criancas em ver o Dinamico R em acao, nao pude negar. E o heroi de capa, mascara e... bone fez uma aparicao na tarde do dia 11/05 na Escola Classe 04 do Cruzeiro. Vejam como foi.O Dinamico R se prepara na sala da informatica.As professoras e equipe da escola sao todas fas do heroi!O autor e o heroi. A prova que o Rafael nao e ele. Os dois lado a lado. ;)E la vai ele fazer uma ronda pela escola... o quinto andar!No alto dos blocos do Cruzeiro Novo!La na escola as criancas fazem a festa ao avistar o cara do quinto andar.Emocionada, a pequena Yara fez questao de ver o heroi de perto. Ganhou autografo e colo.As criancas avistam um vulto de azul. Vai saltar?Sim. Era ele. O cara do quinto andar! Estarei na Feira de quadrinhos do 2o Encontro de Quadrinhos de Brasilia, com os livros, gibis e outros materiais do super-heroi cruzeirense em conjunto com outros autores da cidade. Sera nesta segunda, dia 4/09, de 16h as 19h na Caixa Cultural. Durante a aula de quinta a tarde um vulto de azul e visto no alto de um bloco pelos alunos da Escola Classe 04 do Cruzeiro. Sera que e ele? Estamos pela segunda vez seguida na Feira do Livro de Brasilia, que este ano volta ao Patio Brasil Shopping. A Feira comecou no dia 16 de junho e vai ate domingo, dia 25. Os livros e revistas do Dinamico R estao a venda apenas no estande da Academia Cruzeirense de Letras, que fica logo a direita da entrada W3 Sul do shopping.Produto exclusivo da ACL sao os imas poeticos, com textos do academicos. Entre eles ha dois sobre o Dinamico Erre, sendo um com a letra da musica tema e outros dois com uma cena do gibi e a capa do primeiro livro.Eu fico no estande nas tardes de segunda a sexta, das 13h30 as 18h, mas o estande funciona por toda a Feira, de 10h as 22h. No sabado, dia 24 as 19h tem o Sarau Cruzeiro em Letras com muita poesia, musica e arte em geral. Ato show em defesa do Fundo de Apoio a Cultura (FAC).Dia 1o de agosto, as 14h, na Camara Legislativa do DF com participacao dos artistas da cidade.Producao do video: Lucas Rafael.Forum de Cultura
Mascote 1 Mascote 2Mascote 3 Mascote 4Mascote 5 Ola amigos hoje vamos aprender a fazer uma logomarca e em seguida um cartao de visita bem bacana utilizando o Fireworks CS5. Espero que gostem vamos la...1 - Vamos abrir um novo documento com seguintes as dimensoes (500px de largura e 500px altura) dessa maneira trabalharemos melhor no palco;2 - Bom nosso cartao de visita sera de uma empresa de hoteis, vamos criar primeiro nossa logomarca, utilizando a ferramenta retangula (U) faremos um retangulo com as seguintes dimensoes (46px de largura por 155px de altura);3 - Utilizando a ferramenta skew tool (Q) vamos da uma leve inclinada na nossa figura conforme imagem abaixo;4 - Feito isso vamos fazer duas copias do nosso retangulo de maneira que o original nao seja alterado, feitas as copias vamos aumentar um dos retangulos copiado, vamos selecionar os dois o maior e o menor, va ao menu modify> combine paths> punch para assim cortar nosso retangulo, conforme figura mostrada abaixo;5 - Vamos entao fazer 4 copias do nosso retangulo, que ja comeca a tomar forma de um hotel, a distancia entre os retangulo e de 4px;6 - Com a estrutura do nosso hotel criada vamos fazer mais uma copia agora de todos os retangulos, conforme figura mostrada abaixo;7 - Uniremos todos os nossos objetos no palco utilizando o menu modify> combine paths> union. Feito isso utilizando a ferramenta ellipse tool (U) para fazermos uma ellipse na base do nosso retangulos e vamos da uma leve rotacao;8 - Vamos primeiramente fazer uma copia da nossa ellipse que utilizaremos logo em seguida, com os retangulos e nossa ellipse selecionada vamos em modify> combine paths> punch, nossa logomarca devera ficar conforme figura abaixo;9 - Selecionamos a ellipse e colocaremos na base da nossa logo, em seguida vamos copiar nossa ellipse e modificar sua cor para que possamos diferenciar as duas ellipses. Com as duas selecionadas vamos mais uma vez no menu modify>combine paths> punch feito isso vamos alterar a cor para a mesma da logo, conforme mostrado na figura abaixo;10 - Para finalizarmos nossa logo vamos acrescentar apenas um texto e na palavra hoteis e turismo vamos aplicar um efeito de reflexo, com o texto selecionado vamos fazer uma copia e em seguida vamos no menu modify> transform> flip vertical;11 - Vamos agora aplicar um efeito mais realista de reflexo, selecione o texto que foi copiado e invertido, vamos entao no menu commands> creative> auto vector mask e selecione a opcao linear. Conforme mostrado na figura abaixo;12 - Bom logomarca criada vamos agora criar um cartao para da um toque final na nossa arte, vamos abrir um novo arquivo que tera as seguintes dimensoes 900 px de largura por 500 px de altura;13 - Vamos criar um retangulo com as mesmas medidas e aplicarmos um gradiente linear do branco (#FFFFFF) para o cinza (#CCCCCC), feito isso vamos pegar nossa logo criada anteriormente e vamos colar no nosso novo documento e acrescentar nome, telefone, cargo e e-mail para que nosso cartao esteja completo.Cartao finalizado espero que voces tenham gostado, duvidas deixem um recado
de uma serie de enfermidades. Mas muitas delas sao silenciosas e, quando os primeiros sintomas aparecem, o problema ja pode ter avancado bastante. E se doencas graves pudessem ser detectadas de maneira eficaz antes do aparecimento dos primeiros sinais? Isso sera possivel, segundo a IBM, tudo gracas a combinacao de inteligencia artificial com equipamentos sofisticados.E claro que os exames que temos hoje ajudam a identificar problemas de saude importantes de maneira bem precoce. O problema e que, nao raramente, os primeiros sinais sao tao discretos que nem mesmo o medico mais habilidoso consegue nota-los. Uma das apostas dos pesquisadores da IBM para enfrentar esse tipo de limitacao e o uso de tecnologias de hiperimagem basicamente, cameras especiais que, com auxilio de sensores, podem enxergar informacoes que os olhos humanos nao visualizam, mesmo com ajuda de aparelhos modernos.Equipamentos para hiperimagem ja existem, pelo menos nos laboratorios mais avancados. Porem, interpretar com precisao os detalhes fornecidos por esses exames ainda e um desafio. E aqui que a inteligencia artificial pode fazer diferenca: segundo a IBM, algoritmos cognitivos conseguirao interpretar esse conteudo e apontar onde esta o problema.Em outras palavras, de um lado o hardware mostrara aquilo que nao conseguimos notar; do outro, o software indicara tudo o que aquelas imagens altamente detalhadas significam. Em um estagio mais avancado, a inteligencia artificial podera, por si so, fazer o diagnostico.A tecnologia em prol da saude esta avancando de tal forma que, em alguns anos, teremos inclusive um laboratorio dento de um chip. Basta colocar uma unica gota de sangue em um equipamento portatil de analise e esse chip fara o resto do trabalho: mostrara em pouco tempo se ali ha virus, bacterias ou proteinas que sugerem a existencia de uma doenca.Sim, isso significa que poderemos ter em questao de horas resultados de exames bastante precisos que, pelas vias convencionais, demorariam dias ou semanas para ficarem prontos.Mas teremos exames assim mais cedo ou mais tarde, mesmo sem uso da inteligencia artificial. Para os especialistas da IBM, a principal vantagem dessa tecnologia estara mesmo na identificacao de doencas antes do surgimento dos sintomas.Alem de analises avancadissimas de fluidos ou de imagens em escala microscopica, a inteligencia artificial podera avaliar a fala ou a escrita de uma pessoa para encontrar sinais que indiquem a pre-existencia de esquizofrenia ou doenca de Alzheimer, por exemplo.Rashik Parmar, um dos pesquisadores da IBM, explica que a companhia tem um estudo que mostra que e possivel construir perfis psicometricos a partir da analise das palavras. So e preciso que esses dados sejam utilizados de maneira efetiva. Tudo isso requer mais tempo de pesquisa, mas a IBM e otimista: a companhia acredita que teremos tecnologias como essas dentro de cinco anos. A disponibilizacao em hospitais e clinicas pode levar muito mais tempo, mas tudo precisa de um comeco, nao e mesmo?