atividades ludicas, materiais pedagogicos, registro de atividades.5. Recursos Audiovisuais: radio, CD, TV, video, musicas, historias, cartazes, fichas.6. Cartazes, fichas, jogos, brincadeiras, materiais pedagogicos, atividades ludicas e de registro.7. Materiais pedagogicos e concretos, jogos, brincadeiras, cartazes, fichas, desenhos, etc.AVALIACAOAvaliacao sera continua, atraves da observacao diaria da crianca, no desempenho de suas atividades, no desenvolvimento da atencao, interesse assimilacao e aprendizagem.O instrumento de avaliacao sera uma ficha de avaliacao, que entregaremos aos pais durante as Reunioes.OBSERVACOES:Devemos desenvolver na crianca a capacidade de pensar logicamente.Trabalhar problemas relacionados ao seu cotidiano para melhor entendimento do meio em que vive.A Matematica pode ser considerada uma linguagem simbolica que expressa relacoes espaciais e de quantidade. Sua funcao e pois, desenvolver o "pensamento".A medida que brinca com formas, com quebra-cabecas e com caixas que cabem dentro de caixas, a crianca adquire uma nocao do conceito pre-simbolico de tamanho, numero e forma. Ao enfiar contas em um barbante ou colar figuras, adquire a nocao de sequencia e de ordem. E quando utiliza as palavras "nao cabe" e "acabou", vai adquirindo a nocao de quantidade."Esse trabalho deve se muito concreto, baseado no manuseio de materiais. Isso permito que as criancas se famialiarizem mais facilmente com os conceitos matematicos."ESTUDOS SOCIAISOBJETIVO1. Estimular o conhecimento da historia Brasileira, atraves das Datas Comemorativas.2. Desenvolver nocao de hoje, ontem e amanha, bem com o dia, a noite a relacao com espaco/tempo.3. Identificar, nomear e reconhecer a familia e sua importancia.4. Estimulacao do meio ambiente fisico.CONTEUDO1. Datas Comemorativas: Carnaval, Outono, Pascoa, Dia do Indio, Dia das Maes, Festa Junina, Dia dos Pais, Folclore, Independencia, Inverno, Dia dos Animais, Dia das Criancas, Dia dos Professores, Proclamacao da Republica, Primavera, Dia da Arvore, Natal e outros.2. Calendario (relacao espaco tempo).3. Familia.4. Escola (ambiente/colegas).ESTRATEGIA1. Contar historias sobre o significado das Datas Comemorativas e a producao de lembrancinhas que traduzam a data em questao.2. Producao de Calendario e exercicio do mesmo ao iniciar a aula (manha e tarde), e aniversarios das criancas.3. Nomeacao, explicacao e cartazes, atraves de estimulacao de situacao problema que envolva o conceito familia.4. Jogos e brincadeiras que explorem o ambiente e colegas.AVALIACAOAvaliacao sera continua, atraves da observacao diaria da crianca no desempenho de suas atividades, no relacionamento com os colegas e com a professora.O instrumento de avaliacao e uma ficha de observacoes que sera entregue aos pais todo Bimestre.CIENCIASOBJETIVO1. Desenvolver capacidade de auto-higiene corporal.2. Identificar, reconhecer, localizar e nomear partes do proprio corpo.3. Estimulacao dos 5 sentidos.4. Estimular o cuidado com a natureza.5. Nomear e reconhecer diferentes animais.6. Discriminacao entre liso e aspero.7. Apresentacao de diferentes alimentos, diferenciando de doce e salgados.CONTEUDO1. Higiene Corporal (maos, dentes, uso do banheiro).2. Esquema corporal.3. Orgaos dos sentido: olhos (discriminacao visual), ouvidos (discriminacao auditiva), tato, olfato e paladar.4. Horticultura e jardinagem.5. Animais.6. Texturas (liso e aspero).7. Alimentos.ESTRATEGIA1. Incentivar o lavar as maos, escovar os dentes e ir ao banheiro sozinho, sempre que necessario, atraves de musicas e historias que despertem o interesse das criancas.2. Utilizando quebra-cabeca, musicas, figuras, bonecas e nomeacao que desenvolvam o reconhecimento do corpo humano.3. Exercicios, atividades e jogos que desenvolvam a visao, audicao, tato e gustacao.4. Plantacao