animacao. E a valorizacao da cultura matogrossense no seio da escola.A Escola Estadual Joao Catarino de Souza nos presenteou com uma belissima apresentacao feita por alunos da educacao basica que compoem o grupo Apanhadores de Poesias orientados pela professora Maria Aparecida Borges Ribeiro de Brito, segundo a professora os alunos memorizam as poesias como um recurso para desenvolver o gosto e a fluencia na leitura e, posteriormente, fazem apresentacoes de declamacao de poesias de autores consagrados como Carlos Drummond, Cecilia Meireles, Vinicius de Moraes e outros. Um projeto belissimo desenvolvido na escola que insentiva o gosto pela leitura e a arte.Apresentacao Oral - Casos de SucessosDurante o Seminario tivemos tambem a oportunidade de conhecer como os professores vem realizando suas aulas com o uso das NTIC, ou seja, as novas Tecnologias da Informacao e Comunicacao e outras midias digitais.O professor Ourival Emerson Lens Junior da Escola Estadual Alfredo Jose e tutor do curso Tecnologia na Educacao: ensinando e aprendendo com as TICs, apresentou o projeto Historia Cantada, do qual os alunos tiveram que pesquisar o conteudo estudado e depois criar parodias referente aos conteudos que virou musica cantadas por grupos de alunos do Ensino Medio, o projeto mobilizou toda a escola e a apresentacao foi um animado festival de musica, com muita criatividade e originalidade os alunos se envolveram em dramatizacao, danca e apresentacao.A professora Marli Aparecida Oenning da Silva da Escola Estadual Julio Muller, apresentou juntamente com as alunas do primeiro ano do Ensino Medio turma C e D, o tema: As Multiplas Possibilidades da Linguagem: reiventando os autores do processo ensino-aprendizagem atraves da tecnologia. Segundo a professora Marli, o objetivo principal e fazer com que o aluno seja autor de sua propria aprendizagem. Sendo assim, este trabalho do qual apresentaram pretendeu levar os alunos a vivenciar o texto, atraves da producao escrita, da criacao, da representacao, do registro e organizacao digital, a insercao de scanner, slide, maquina fotografica, digitacao, pesquisa na internet, uso do movie maker para producao de video. No resultado deste trabalho prescreveu a professora, pode-se observar todo o processo atraves da autonomia, da criatividade e do envolvimento de cada um dos alunos, que puderam estabelecer metas, romper barreiras, alcancar objetivos, elementos importantes para despertar o interesse, a atencao e a criatividade que resultaram na aprendizagem que foi apresentada no seminario.O professor Marcelo Franco Leao do CEJA "15 de Outubro", fez duas significativas apresentacoes de experiencias que deram certos, uma delas foi o Uso das Tecnologias de comunicacao e Informacao na Investigacao e divulgacao da Composicao quimica do Kangingin. A outra foi: Utilizacao de TICs no ensino de Quimica na Escola CESC e Criacao de um Grupo de Discussao Via Internet. A primeira teve como objetivo investigar a composicao quimica de uma substancia com o valor cultural para o Estado de Mato Grosso via Internet e divulgar o resultado da pesquisa atraves da utilizacao das TICs. A segunda foi propiciar o desenvolvimento da leitura e escrita cientifica atraves da utilizacao das TICs e, discutir as duvidas ou questionamento bem como as curiosidades levantadas pelos alunos sobre determinado acontecimento