Normal Medio. V. PERIODO DEDURACAO: De03 a 21 de junho de 2013. VI. RECURSOSUTILIZADOS:Livros,revistas, jornais, papel oficio, cartolina, papeis variados, tintas, pinceis,TNT, emborrachado, cordao, palitos de dente, paletas de picole, varinhas parachurrasco, hidrocor, lapis de cor, giz de cera, regua, tesoura, cola branca,cola quente, isopor, artesanatos juninos, roupas do ciclo junino, computador,impressora, som, cds, microfone, caixa de som, data-show e maquina fotografica.VII. METODOLOGIA: Serao utilizadasdiversas metodologias para desenvolver as competencias e as habilidadesesperadas no educando, tais como: aulas expositivas, pesquisas, producao decartazes, exposicoes, musicas dramatizadas e/ou coreografadas, confeccao de maquetes,caracterizacao de alunos, etc. VIII. ETAPAS DEDESENVOLVIMENTO: 1. Idealizacaodo projeto pelos professores de Arte, socializacao com os demais professores ecom a comunidade escolar;2. Elaboracaodo projeto buscando a contribuicao de todos os segmentos da escola;3. Divulgacaodo projeto para todas as turmas do Ensino Fundamental II, Medio e Normal Medio;4. Apresentacaodas atividades propostas entre as turmas;5. Pesquisasem livros, revistas, jornais, entrevistas, fotografias e internet sobretradicoes, crencas e manifestacoes culturais presentes no cotidiano do povobrasileiro, destacando a cultura nordestina;6. Registrodos resultados das pesquisas em diversas formas: maquetes, cartazes, laminas,slides, desenhos, fotografias, etc;7. Levantamentode diferencas e semelhancas entre grupos etnicos e sociais da regiao comrelacao a forma de comemorar o ciclo junino;8. Coletade receitas tradicionais na familia e na comunidade com exposicao de pratostipicos da culinaria pernambucana;9. Reflexaosobre a importancia do valor da lingua escrita e oral como meio de informacao etransmissao de cultura;10. Reconhecimentoe utilizacao dos elementos da linguagem visual representando, expressando ecomunicando por imagens;11. Interpretacaode musicas de Luiz Gonzaga e de outros cantores que influenciam os festejosjuninos da regiao;12. Criacaoe construcao de formas plasticas e visuais em diferentes espacos;13. Resgatede dancas tradicionais da regiao e dramatizacao do Casamento Matuto;14. Exposicaodos trabalhos produzidos no decorrer do projeto;15. Apresentacoesculturais para a comunidade escolar, comemorando os festejos juninos, oencerramento do I Semestre e a culminancia do projeto. IX. CULMINANCIA:Aculminancia sera realizada no dia 21 de junho de 2013, na area coberta daescola, com organizacao de barracas juninas e apresentacoes culturais envolvendotoda comunidade escolar, divididas de acordo com os temas propostos: TURMA TEMA PROF. RESP. 6o ANO A OS SANTOS DAS FESTAS JUNINAS AURICEIA 6o ANO B BRINCADEIRAS JUNINAS MARCIA 7o ANO A ADIVINHACOES E SIMPATIASCASAMENTO MATUTO GILVANA/MARIA 7o ANO B e4o ANO NORMAL COMIDAS TIPICAS LOURDINHA 8o ANO A DANCAS: XOTE, XAXADO E BAIAO RIVANY 8o ANO B FESTAS JUNINAS EM OUTROS LUGARES DO PAIS E DO MUNDO CLAUDIANA 8a SERIE A HOMENAGEM A LUIZ GONZAGA CIDA AZEVEDO 8a SERIE B FORRO PE DE SERRA E ESTILIZADO JOSEANE 1o A 3o ANOS QUADRILHA BIBLIOTECA X. AVALIACAO: Sera continuaatraves da observacao da participacao ativa do aluno durante a realizacao deatividades coletivas e/ou individuais, pesquisas, exposicoes, ensaios eapresentacoes.