Quem esta ligado nas novidades da Educacao Brasileira, sabe dos avancos que tem acontecido com a Educacao Infantil. As Instituicoes municipais agora se chamam Centro de Educacao Infantil e tem que elabora sua Proposta Pedagogica a partir das Diretrizes Curriculares descritas na Resolucao n 05/2009 do Conselho Nacional de Educacao. A Secretaria de Educacao do Estado do Ceara, juntamente com muitos parceiros elaborou um livro com orientacoes para interpretar e aplicar essas diretrizes no dia-a-dia da escola. Um grande instrumento de estudo e pesquisa. Realizamos nos dias 30 de setembro e 1o de outubro de 2011, o 2o Festival de Teatro e Danca do CEDI. Esse evento faz parte do projeto de artes de nossa escola, que nesse primeiro semestre da um enfoque as linguagens artisticas: teatro, danca e musica. Todas as turmas apresentaram um numero artistico:Infantil 1: Danca do Macaquinho com Bia Bedran;Infantil 2A e 2B: Danca com a musica Penera o Xerem de Luiz Gonzaga;Infantil 3A: Danca teatralizada A Linda rosa juvenil de dominio publico;Infantil 3B: Dramatizacao da peca adaptada Os porquinhos e o Lobo;Infantil 4A: Danca teatralizada A linda rosa juvenil;Infantil 4B: Dramatizacao da peca musicada Aventura na Africa;Infantil 5A: Jogral sobre brinquedos. PROJETO: MINHA ESCOLA E SHOWJustificativaO projeto Minha escola e show foi criado a partirda orientacao da SME com a finalidade de conscientizar alunos, pais,funcionarios, professoras e gestores da importancia de cuidar dos espacos e daspessoas da nossa escola. Atraves do nosso trabalho podemos contribuir com aconstrucao de um ambiente saudavel e adequado para o desenvolvimento integraldas nossas criancas, onde todos cuidam dos espacos da escola mantendo-os limpose bem cuidados e respeitam as regras de convivencia.Objetivo Geral:Conscientizartoda comunidade escolar da importancia de umambiente escolar limpo, saudavel e onde todos se tratam com respeito.Objetivos Especificos: Conscientizar toda comunidade escolar da importancia daconservacao, limpeza e manutencao do bem publico. Levar os alunos a valorizacao da escola; Cuidar da estrutura fisica, dos materiais,carteiras, bebedouros, banheiros patios, aparelhos eletronicos e outros da UnidadeEscolar; Cuidar do ambiente escolar com amor; Respeitar todas as pessoas que estudam e trabalham naescola: alunos, professoras, funcionarios e gestores; Tratar todos com educacao usando as palavrinhas magicas: por favor, comlicenca, desculpe, obrigado etc. Sensibilizaros alunos sobre a importancia de ter atitudes de boas maneiras; Estimular uma mudanca de postura e habitosdiante do meio ambiente escolar, evitando o desperdicio de papel, lixo jogadono chao, torneiras abertas nos bebedouros, lampadas e ventiladores ligados semnecessidade, etc. Conscientizar e estimular a reutilizacao do lixo como garrafaspet, papelao, etc. na confeccao de jogos educativos para o Ensino FundamentalI. Resolverconflitos sem brigar; Melhorara disciplina em sala criando regras de boa convivencia e dinamicas paraperceberem algumas atitudes que geram a indisciplina.Duracao: 03 mesesPublico Alvo: Toda a escolaIncisos contemplados: I, II, V,VI, VIII, XMetodologia - 1a PARTE CUIDANDODA ESCOLA- Cada professor responsavel por uma sala devera desenvolver e trabalharo projeto de forma harmonica e conduzir para que seja fixada a importancia dalimpeza conservacao e manutencao do bem publico.- Cadaturma sera responsavel por conscientizar o restante da escola sobre a suatarefa no projeto e por elaborar cartazes, panfletos, musica, teatro etc paraapresentar a cada quinzena.Divisao das