que um veja osoutros) e escrevam ao mesmo tempo, o primeiro nome de todos os participantesdo grupo, a medida que deles se lembrem.3- Voltando-se novamente para o grupo, procuram saber qual o nome, que ficouesquecido na lista. Podem pedir que as pessoas indiquem mais um fato a fimde melhor fazer a ligacao com o nome.4- O grupo discute os nomes, sentimentos ligados a eles, dificuldades quesentiram para lembrar de todos, suas reacoes em nao ser lembrados, etc.5- O coordenador distribui outra folha em branco, na qual devem fazer alista dos nomes novamente, pedindo-lhes que acrescentem anotacoes em relacaoa primeira impressao que tiveram das pessoas, deixando a folha anonima.6- As folhas anonimas serao recolhidas, e o coordenador ira le-las em vozalta: Os membros poderao reagir sobre a precisao ou relatividade dasimpressoes, sobre o que sentiram, o que lhes surpreendeu, etc.7- O grupo discutira a precisao dos dados da primeira impressao, os efeitosda mesma e suas reacoes sobre a experiencia.Avaliacao:- Como estamos nos sentindo?- Do que mais gostamos?34 Dinamica: - PersonagensDestinatarios: Grupos de jovens ou de adultos; caso haja muitosparticipantes, formam-se equipes.Material: O animador deve preparar, previamente, um poster em que aparecauma figura humana sobre um ponto de interrogacao. Um cartao para cadapessoa.Desenvolvimento:- Distribuido o cartao aos participantes, o animador passa a motivacao doexercicio."Raramente encontramos um ser humano que nao admire alguem: um heroi, umsanto, um cientista... ou mesmo pessoas comuns, mas cuja a vida lhe causouimpacto. Hoje iremos apresentar ao grupo alguns comentarios acerca dessapessoa a quem admiramos, seja ela viva ou morta, nao importa suanacionalidade, nem tampouco seu prestigio junto a sociedade."- Convidam-se os presentes a anotarem no cartao o nome da personagem e asrazoes de sua admiracao.- Logo apos, reunem-se em equipe e cada qual indica sua personagem e osmotivos de sua admiracao, apos o que, os demais podem fazer perguntas. Epreciso evitar que as preferencias das pessoas sejam questionadas.4- Avaliacao da experiencia:- Para que serviu o exercicio?35 Dinamica: - Cartoes PostaisObjetivos- Quebrar gelo- Integrar os participantes do grupo.Passos1- O coordenador fixa cartoes postais numerados num lugar visivel ao grupo.2- Coordenador convida os presentes a observarem em silencio os postais,.escolhendo cada qual o que mais lhe agrada e tambem aquele de que menosgosta. Cada um escreve no caderno, o porque da escolha.3- O grupo observa e escolhe os postais, de acordo com a orientacao docoordenador.4- No plenario, cada pessoa comenta sua escolha; em primeiro lugar, indicamos postais que nao lhes agradaram e, a seguir, aqueles de que mais gostaram.Avaliacao- O que descobrimos acerca dos demais, atraves desse exercicio?- Como nos sentimos?36Dinamica: - A foto Preferida1- Objetivos:- Comecar a integracao do grupo, partindo do conhecimento mutuo.- Romper o gelo desde o principio, a fim de desfazer tensoes.2- Destinatarios: Grupos de jovens ou de adultos; se os participantes foremnumerosos, convem organizar-se em equipes.3- Material: Oito fotografias tamanho poster, numeradas, apresentando cenasdiversas, colocadas em lugar visivel a todos.3- Desenvolvimento:- A motivacao e feita pelo animador, com as seguintes palavras: "Em nossacomunicacao diaria, nos nos servimos de simbolos para expressar coisas,identificar pessoas, acontecimentos e instituicoes: neste momento, vamosfazer algo semelhante".- Convida os presentes a observarem