Observatorio da Educacao Precisamos falar de uma educacao sem racismo e sem homofobia, diz Secretaria do MEC Por Administrator Seg, 27 de Maio de 2013 12:59 Por Gabriel Salgado, do Observatorio da Educacao*Durante o 14o Forum da Uniao Nacional dos Dirigentes Municipais (Undime), a responsavel pela Secretaria de Educacao Continuada, Alfabetizacao, Diversidade e Inclusao (Secadi) do Ministerio da Educacao (MEC), Macae Maria Evaristo, falou sobre a necessidade de avancar na tematica da diversidade nas politicas educacionais. De acordo com a secretaria, o conservadorismo tem pautado cada vez mais os debates da area. Nos ultimos anos, nos temos enfrentado um debate muito forte e as vezes bastante fundamentalista quando discutimos o direito a educacao e o direito das pessoas a terem sua propria vida e a amarem quem elas quiserem. Precisamos falar sim de uma educacao sem homofobia e sem racismo, defendeu.Para Macae, e preciso criar condicoes para que os professores trabalhem com essas tematicas dentro da sala de aula. Ela destacou, por exemplo, o Programa Nacional de Biblioteca na Escola (PNBE) tematico. Com a compra de livros com recorte especifico nas areas de diversidade e inclusao, o programa sera voltado para escolas publicas que atendam a estudantes e professores do 5o ao 9o ano do ensino fundamental e do ensino medio.Para a selecao das obras, que serao distribuidas no 2o semestre, o PNBE estabeleceu nove temas: indigena; quilombola; campo; educacao de jovens e adultos; direitos humanos; sustentabilidade socioambiental; educacao especial; relacoes etnico-raciais e juventude.De acordo com o portal do ministerio, o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educacao (FNDE) abriu edital para compra de obras de referencia que devem contribuir para a formacao de uma cultura cidada e a afirmacao de valores que se oponham a todo tipo de preconceito, discriminacao e exclusao. Nossa meta no primeiro ano e entregar os livros em 60 mil bibliotecas escolares. A ideia e encaminhar um conjunto de 25 titulos por escola, explicou Macae.Racismo no ambiente escolarPara a superacao do analfabetismo e de problemas como o racismo e as praticas excludentes dentro do ambiente escolar, Macae ressaltou que e cada vez mais necessario garantir aos estudantes e professores condicoes que assegurem sua estabilidade quanto a alimentacao, saude, seguranca e outros requisitos basicos para sua sobrevivencia, em articulacao com outros setores da gestao publica. Uma das tarefas do gestor da educacao e provocar esses outros setores e marcar posicao no dia a dia para que consiga avancar na garantia deste direito, afirmou.Como marco da luta para que o espaco escolar se torne um ambiente de discussao e de superacao de praticas racistas, a secretaria citou os 10 anos de implementacao da Lei 10.639 - que institui o ensino obrigatorio da historia da Africa e afro-brasileira na educacao basica e o lancamento da versao preliminar dos Indicadores de Qualidade em Educacao - relacoes raciais na escola.O projeto Indicadores da Qualidade na Educacao e realizado pela Acao Educativa, em parceria com o Unicef e com o MEC, e constitui uma metodologia de autoavaliacao escolar com o objetivo de realizar um diagnostico educacional e o levantamento de propostas para a construcao