"Nao caia na tentacao do discurso banal, da explicacao simploria. Queira a profundidade da fala que nos pede calma. Calma para dizer, calma para ouvir. Hoje, neste tempo de palavras muitas, queiramos a beleza dos silencios poucos. - "Garotos acordem, nos tambem nao nos importamos com suas amigas, nao ligamos quando respondem elas e muito menos se sentimos inseguras com isso. Apenas nao gostamos quando vemos elas se jogando em cima de voces e voces dando continuidade nisso tudo. Uma coisa muito importante sobre amores: eles precisam ser inteiros. Nao da pra ser meio namorada, meio esposa, meio mulher. Nao existe amar so um pouquinho e gostar so quando convem. Nada de metades. Nada de amores meia-boca. E perfeitamente normal que ocorram discussoes em um relacionamento. Quem nao discute? Se nao existirem e porque a relacao, provavelmente, e muito fria; tanto que nem sequer ha lugar para recriminacoes. Onde ha amor, tambem ha um pouco de odio, e isso nao e motivo para preocupar ninguem. Dedique-se com mais Amor e Carinho as pessoas queridas, sem se preocupar com a reciprocidade... Nao importa o numero de pessoas que voce alcanca com o seu afeto... o importante e o ato de doar-se com sinceridade! A infidelidade serve como indicador para comprovar que o amor nao esta comprometido, que ficou relegado, e por mais que lutemos para que ele volte a existir, a energia que o move nao e controlavel. TECNOLOGIAPesquisadora da PUC-SP alerta que o curriculo escolar nao pode continuar dissociado das novas possibilidades tecnologicas08/02/2014 11:18 Texto Elisangela Fernandes Nova-Escola Foto: Marina Piedade "A tecnologia precisa estar a mao para a producao de conhecimento dos alunos a medida que surja a necessidade", diz a professora Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida Em um mundo cada vez mais globalizado, utilizar as novas tecnologias de forma integrada ao projeto pedagogico e uma maneira de se aproximar da geracao que esta nos bancos escolares. A opiniao e de Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida, coordenadora e docente do Programa de Pos-Graduacao em Educacao: Curriculo, da Pontificia Universidade Catolica de Sao Paulo (PUC-SP).Tecnologia Tudo sobre Tecnologia Como aproveitar a tecnologia na Educacao? Dicas e orientacoes para tirar o melhor da internet - com seguranca Defensora do uso das Tecnologias de Informacao e Comunicacao (TICs) em sala de aula, Beth Almeida faz uma ressalva: a tecnologia nao e um enfeite e o professor precisa compreender em quais situacoes ela efetivamente ajuda no aprendizado dos alunos. "Sempre pergunto aos que usam a tecnologia em alguma atividade: qual foi a contribuicao? O que nao poderia ser feito sem a tecnologia? Se ele nao consegue identificar claramente, significa que nao houve um ganho efetivo", explica. Nesta entrevista para NOVA ESCOLA, a especialista no uso de novas tecnologias em Educacao, formacao docente e gestao falou sobre os problemas na formacao inicial e continuada dos professores para o uso de TICs e de como integra-las ao cotidiano escolar.Para ler, clique nos itens abaixo:1. O que e o webcurriculo? 2. O uso das TICs facilita o interesse dos alunos pelos conteudos? 3. Como integrar efetivamente essas tecnologias