ser humano vive tambem em pensamento, por isto devemosmanter dialogos internos saudaveis, que nos estimule positivamentee criticamente, facilitando nossas relacoes sociais. Nesse sentido,uma das funcoes da sociologia na escola e estimular a reflexaocritica frente a nossa formacao psicossocial, nos possibilitandomaior leque opcoes para escolhas mais autonomas. No filmesEstamira e The Wall contem criticas a alienacao na educacao eno consumo. Todos filmes vistos nas aulas de sociologia, assim como olivro Caricia Essencial, fazem criticas a elementos estruturais dasociedade capitalista, entre eles a desigualdade, mantida com amesquinharia para se dar caricias positivas incondicionais. Por issovivemos em um mundo doente. A resistencia em mudar os habitosnocivos a autonomia e a saude emocional das pessoas na sociedadede massas, acaba substituindo necessidades individuais por demercado. Tenta-se supri a falta de caricia incondicional atraves debens de consumo, mas isto nao resolve o problema e acaba mascarandoa situacao gerando alienacao e isolamento. Essas caricias deplastico vao contra uma construcao saudavel da personalidadehoje. O filme The Wall faz essa critica e mostra como aviolencia pode e potencializada por meio da alienacao e darepressao. A delinquencia juvenil, assim como diversos vicios,sao desenvolvidos em meios sociais repletos de competitividade,monetarismo e violencia, que deseducam para o amor e para asolidariedade. Considero essa parte a mais simples da prova, por trazer elementos docotidiano. A unica dificuldade sera manter a atencao ao que estasendo dito, sem distorcer a leitura pelo o que voce acha que deveriaestar sendo colocado. Fique atento as sutilezas do vocabulario!A parte mais complicada sao as 4 questoes do PAS/UnB, que diferemem cada serie. Comecarei explicando as do 3o ano: Relacionandoos filmesMeu amigo Nietzsche, EstamiraeThe Wall,vemos que em trechos dos tres filmes ha critica acerca da educacaoescolar, um tanto alienada. Tambem nos tres filmes os protagonistasentram em conflito com o ambiente social em que vivem, sendoestigmatizados. Eles foram formados e alguma medida integrados pelos padroes sociais que em determinado momento passam aquestionar. Assim, todos fazem criticas sociais e estimulamreflexoes sobre as possibilidades de construirmos um contextomelhor, com melhor utilizacao do que e produzido , uma educacaomais consciente e libertadora e mais cuidado/ compreensao entre aspessoas. Considerandoo poema "O apanhador de desperdicios" de Manoel de Barros,oautor critica uma epoca em que socialmente perde-se o encanto portudo aquilo que e simples e natural e na qual, por outro lado,valoriza-se o avanco tecnico-cientifico mesmo em sua face maisdestrutiva. Valorizao que e desimportante para o sistema. Ele mesmo se percebe simples evaloriza a poetica sensivel que da espaco aos silencios. Oneologismo invencionatica e criado a partir de uma analogiacom o termo informatica. Do ponto de vista semantico, as duaspalavras se contrapoem, uma vez que a palavra informatica eressignificada no poema e se refere as palavras fatigadas deinformar, enquanto invencionatica relaciona-se com invencaoe criacao. Considerandoa animacao Man de Steve Cutts, apersonagem central pode representar o potencial de transformacaosocial do homem que afeta tanto os cenarios urbanos quanto anatureza de forma negativa. O video apresenta o homem comoinsensivelas questoes ambientais incapaz derefletir sobre os impactos causados porsua atuacao sobre a natureza. Guardauma relacao inversa com o poema Apanhador de desperdicios jaque a importancia dada as coisas pelos personagens