da historia muito influenciou na educacao brasileira, esta escola seria laica, garantindo liberdade e respeito pelas diversas crencas. Importante lembrar o papel da Igreja Catolica no campo educacional, desde os tempos dos Jesuitas, onde a missao das Cias. era catequizar-colonizar os indios, atraves de aliancas com o Estado. Na 2a fase do Governo Vargas, em 1937,e outorgada nova Constituicao, que mantem a obrigatoriedade da escola publica e gratuita, priorizando o ensino tecnico-profissional, formando mao de obra para as novas atividades do mercado; tirando do Estado a obrigacao com o ensino de ciencias e artes. Esta iniciativa, deixa explicito a separacao entre as classes mais e menos favorecidas. Apesar disso, e criado nesta epoca a UNE Uniao Nacional dos Estudantes e o INEP Instituto Nacional de Estudos Pedagogicos. Em 1942, o ministro Gustavo Capanema estabelece Leis Organicas de Ensino compostas de Decretos como os que regulamentaram o Ensino Industrial, Ensino Secundario; Decreto que criou o SENAI - Servico Nacional de Aprendizagem Industrial e garantiu obrigatoriedade das empresas industriais de contratarem 8% dos alunos formados pelo SENAI.Durante o Regime Militar, muitos educadores passaram a ser perseguidos, universidades invadidas, professores e estudantes presos. Neste periodo a pretensao era erradicar o analfabetismo, atraves do Movimento Brasileiro de Alfabetizacao MOBRAL, aproveitando-se da didatica, do Metodo Paulo Freire. Em 1971 e instituida a LDB Lei de Diretrizes e Bases que tinha como principal caracteristica a formacao profissional. E neste periodo que o Governo implanta o vestibular(de maneira excludente) como forma de ingresso ao Ensino Superior. A Ditadura Militar chega ao fim no inicio da decada de 80 e profissionais da area de Sociologia, Filosofia, Historia, Psicologia e Antropologia que foram impedidos de atuarem durante o regime militar, comecam a assumir postos na area da educacao e discutir novas direcoes. Varios projetos de leis da Nova LDB foram encaminhados a Camara de Deputados ao longo da decada, mas somente em 1996 foi aprovado o projeto apresentado pelo entao Senador Darcy Ribeiro em 1992. Neste interim, na decada de 80, sob o Governo Brizola no Rio de Janeiro, foi implantado o projeto de CIEPs que inspirou mais tarde durante a presidencia de Collor a criacao de CIACs a nivel nacional. Infelizmente o modelo pedagogico dos CIEPs, por falta de vontade politica, nao vingou. Apos o periodo conturbado da era Collor, durante o Governo FHC, pelas maos do entao ministro da Educacao, Paulo Renato, novas iniciativas no campo educacional como a criacao do ENEM e Provao no final do curso superior, foram uteis para mostrar uma nova direcao para educacao do Pais. Durante o governo Lula foi criado o PROUNI-Programa universidade para Todos, SISU Sistema de Selecao Unificada e a reestruturacao do ENEM que desde 2009 segue o conceito de interdisciplinaridade, que a meu ver, e o caminho do futuro da educacao.Essas medidas, iniciadas na decada de 90, dao o carater democratico que a Educacao precisa, ao contrario do que se via no Regime MIlitar.FONTES: http://www.pedagogiaemfoco.pro.br/heb11.htm http://www.infoescola.com/educacao/manifesto-dos-pioneiros-da-educacao-nova/Imagens do Google.