Numarecente pesquisa realizada no ambito do campus da FASP FACULDADE DO SERTAO DOPAJEU - DE AFOGADOS DA INGAZEIRA PERNAMBUCO, pelos alunos do 5o Periodo doCurso de Matematica de 2017, a metodologia do corpo docente foi avaliada.Numtrabalho realizado pela equipe de alunos do professor de Estatistica, LucianoGomes da Silva, onde se faz pesquisas de opiniao sobre temas diversos, emoficinas de estudo sobre graficos estatisticos, visando a aplicacao dosconhecimentos da materia, um dos temas escolhidos por uma das equipes foi COMOVOCE AVALIA A METODOLOGIA DOS PROFESSORES DA INSTIUICAO?, os alunos, numtrabalho inverso, resolveram avaliar a metodologia de seus docentes.Essetrabalho e importante na medida em que mostra qualidades e falhas na conducaodos trabalhos pedagogicos dos professores da FASP.Acomunidade academica da FAFOPAI FACULDADE DE FORMACAO DE PROFESSORES DEAFOGADOS DA INGAZEIRA PERNAMBUCO, e composta por alunos da regiao do Sertaodo Pajeu, abrangendo cerca de nove (9) cidades alem de outras circunvizinhas doEstado da Paraiba. Ametodologia do trabalho consistiu no seguinte:1.Determinacao da amostra que seria trabalhada utilizou-se uma amostragem dotipo estratificada, com tamanho de 20% do universo de alunos, composto por 515alunos, calculando-se esse percentual em cada periodo dos quatro cursosexistentes Letras, Matematica, Pedagogia e Historia; 2. Coletade dados trabalho intenso que consistiu na entrevista, in locu, dos alunos dafaculdade, perguntando-se a opiniao dos mesmos sobre o tema;3. Criticae Interpretacao dos Dados trabalho bastante minucioso de contabilizacao dosresultados;4.Exposicao do Trabalho consiste em confeccao de cartazes com graficos estatisticos,expressando os resultados concluidos.Verificamosque o trabalho foi exitoso, onde constatamos a macica participacao dos alunosda instituicao de ensino superior universo objeto da pesquisa e o empenho eenvolvimento dos alunos do grupo de trabalho (5o Periodo de Matematica da FASP),mostrando um trabalho serio, cientifico e muito profissional; Apesquisa estatistica mostrou os seguintes resultados:1. OTIMO: 3,8%2. BOM: 30,1%3. REGULAR: 52,2%4. RUIM: 13,2%Considerando o atributoREGULAR como neutro, os numeros mostram que 33,9% dos alunos da FASP avaliamcomo POSITIVA a metodologia dos professores; e 13,2% avaliam como NEGATIVA.Por outro lado, o estrato dapesquisa por curso, constante nos graficos, mostra que os professores do cursode Historia foram melhor avaliados pelos alunos frente aos professores dosdemais cursos. Em segundo lugar, os professores de Pedagogia tiveram umaavaliacao positiva. Com base nos numeros, valerefletir que se torna necessario uma melhora na qualidade da metodologiaadotada pelos professores para que a eficiencia seja alcancada.Salientamos que os resultadosda pesquisa refletem estatisticamente o pensamento da comunidade academica. Esse trabalho foi realizado pelo grupo dosseguintes alunos:Aline RayanneAndressa JaquelineCarla CheilaFernanda GomesJose PedroRomulo Lopes A seguir, as fotos dos trabalhos: Numarecente pesquisa realizada no ambito do campus da FASP FACULDADE DO SERTAO DOPAJEU - DE AFOGADOS DA INGAZEIRA PERNAMBUCO, pelos alunos do 5o Periodo doCurso de Matematica de 2017, a preferencia por programas de televisao abertafoi avaliada.Numtrabalho realizado pela equipe de alunos do professor de Estatistica, LucianoGomes da Silva, onde se faz pesquisas de opiniao sobre temas diversos, emoficinas de estudo sobre graficos estatisticos, visando a aplicacao dosconhecimentos da materia, um dos temas escolhidos por uma das equipes foi OQUE VOCE COSTUMA ASSISTIR COM MAIS FREQUENCIA NO TEMPO LIVRE?Essetrabalho tentou mostrar o que anda assistindo a comunidade academica dareferida instituicao.Acomunidade academica da FASP FACULDADE DOSERTAO DO