HQ NA SALA DE AULAHistoriasem quadrinhos podem ajudar no desenvolvimento da razao sensivel e da razao simbolica;Trabalharcom quadrinhos ajuda a desenvolver formas diferentes de analisar a realidade;Trabalharquadrinhos e tambem estimular uma educacao para uma cultura visual, mas o professordeve ter cuidado com a didatizacao excessiva dos quadrinhos;O usodos quadrinhos e apenas mais uma estrategia para se alcancar bons resultados nasala de aula.Elessao apenas mais um recurso e a parceria entre quadrinhos e educacao podem contribuirpara que os alunos desenvolvam varias habilidades,que podem ir alem da boa leiturae interpretacaoAtualmentepesquisas realizadas em varios campos do conhecimento demonstram que os quadrinhos ajudam, inclusive,na formacao de valores e na compreensao da realidade social.HQ NA PRODUCAO TEXTUALNa pratica,podemos hoje utilizar quadrinhos em praticamente todos os conteudos escolares. Nas aulasde Lingua Portuguesa o professor pode trabalhar a leitura critica e interpretacaode texto, a criatividade, caracterizacao de personagens, regionalizacao, ortografia,concisao e coesao do texto, metaforas visuaise como auxiliar nas producoes textuais.Distribuidos os gibis entre os alunos, de forma quecada um possa ler pelo menos uma historinha completa.Depois abre-seoportunidade para uma conversa informal, trocas, em que os alunos vao comentaras historias, os personagens, os aspectos que acharam interessantes.Vem entao aProducao de Textos. a) Escrever uma carta a um dos personagens dahistoria comentando atitudes suas e dando-lhe sugestoes de comportamento.b) Recontar a historia fazendo alteracoes naspartes que julgar conveniente, modificando o final ou nao.c) Colocar-se no lugar do personagem e escreverpara os colegas da historia demonstrando seus sentimentos em relacao a atitudesdeles ou a aventuras que viveram juntos.d) Escrever uma carta ao autor da historia,dando-lhe sugestoes bem interessantes para uma proxima historia. TEXTO 1: FUTEBOL DE RUA Luis Fernando Verissimo Pelada e o futebolde campinho, de terreno baldio. Mas existe um tipode futebol ainda mais rudimentar do que a pelada. E o futebol de rua. Perto dofutebol de rua qualquer pelada e luxo e qualquer terreno baldio e o Maracana emjogo noturno. Se voce e homem, brasileiro e criado em cidade, sabe do que euestou falando. Futebol de rua e tao humilde que chama peladade senhora. Nao sei se alguem, algum dia, por farra ou nostalgia,botou num papel as regras do futebol de rua. Elas seriam mais ou menosassim: DA BOLA A bola pode serqualquer coisa remotamente esferica. Ate uma bola de futebol serve.No desespero, usa-se qualquer coisa que role, como uma pedra, uma lata vazia oua merendeira do seu irmao menor, que saira correndo para sequeixar em casa. No caso de se usar uma pedra, lata ou outro objetocontundente, recomenda-se jogar de sapatos. De preferencia os novos, docolegio. Quem jogar descalco deve cuidar para chutar semprecom aquela unha do dedao que estava precisando ser aparada mesmo. Tambem epermitido o uso de frutas ou legumes em vez da bola, recomendando-se nestescasos a laranja, a maca, o chuchu e a pera. Desaconselha-se ouso de tomates, melancias e, claro, ovos. O abacaxi pode ser utilizado, mas aininguem quer ficar no golo. DAS GOLEIRAS Asgoleiras podem ser feitas com, literalmente, o que estiver a mao. Tijolos,paralelepipedos, camisas emboladas, os livros da escola, a merendeira do seuirmao menor, e ate o seu irmao menor, apesar