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no pais temos que nos encaixar com a cultura. Nao! Isso ta errado!E nao vos conformeis a este mundo, mas transformai-vos pela renovacao da vossa mente, para que experimenteis qual seja a boa, agradavel, e perfeita vontade de Deus. Romanos 12:2Por isso nao podemos aceitar o jeitinho brasileiro em nossas vidas. Por que e pecado! Quando fazemos o certo e vamos pelo caminho certo nos experimentamos a boa, agradavel e perfeita vontade de Deus.O caminho mais longo muitas vezes e o certo, pois e no caminho que o Senhor nos trata, molda, forma, que nos aprendemos, conhecemos a Deus, criamos um relacionamento com Ele. Por isso cortar caminho e tao prejudicial.E estudando para a prova que aprendemos o conteudo, se nao estudarmos e colarmos, ate tiramos a nota mais nao aprendemos a materia. Quando fazemos os trabalhos aprendemos. Quando trabalhamos de verdade somos merecedores do salario (1Tm 5:18). O gosto da vitoria quando e conquistada pelo caminho certo e muito melhor!Retirado Daqui
GALERINHA JUMP! As inscricoes estao totalmente fechadas. Temos 101 inscricoes!!! Glorias a Deus!!!Acampamento esta pertinho! Faltam somente 18 dias!!!O que eu nao posso deixar de levar?Produtosde higiene pessoal (shampoo, condicionador, sabonete, absorvente, pasta eescova de dentes), colchoes, barracas, roupas de banho, toalha, short paranadar (nao pode ser curto), blusa para nadar, roupa de cama, creme hidratante eprotetor solar.O que e opcional levar?Jogos,dinheiro para cantina, celular e camera fotografica (nao nos responsabilizamospor estrago ou perda).O que eu nao devo levar?Jogosviolentos, roupas curtas, decotadas e transparentes, filmes inapropriados deterror ou violencia e bagagem em excesso.Os pagamentos serao recebidos SOMENTE ATE DIA 05/02. Quem nao efetuar o pagamento ate essa data tera sua inscricao cancelada!Sairemos dia 09/02 da porta da igreja as 11h00 da manha. Voltaremos dia 12/02 as 19h00 para a porta da igreja. Somente nos responsabilizaremos pelo transporte ate a porta da igreja!NOS VEMOS LA JOVENS ARSENAIS! CHURRAS EVANGELISTICO!!!Convide seus amigos pelos quais voce esta orando! Essa e a hora!!!1 Kg de carne para cada 3 pessoas + 1 Refri. Dia 10/11/12 as 20h00, na casa do Tiagao. ENCONTRO JUMP A VISTA!!!Pre-Requisitos:- Ter ido ao Encontro com Deus- Ter mais de 12 anos- Ser membro e estar frequente em uma celula***Atencao: O lider da celula analisara a possibilidade de cada pessoa ir.Dias 23 e 24 de Novembro de 2012! ACAMPAMENTO CHEGANDO GALERA BONITA! \O/Se voce ainda nao fez sua inscricao, corra!Pegue uma ficha com seu lider, na igreja ou baixe ela por esse link (frente e verso da ficha) FICHA ACAMP'SO Acamp's vai acontecer dias 09,10, 11 e 12 de fevereiro e tera o custo de R$ 100,00.As inscricoes sao limitadas e serao aceitas somente ate dia 15/01. CORRE MANINHO! Atencao: As inscricoes serao feitas pelos lideres das celulas e os recebimentos tambem! Ora, o rei Salomao amou muitas mulheres estrangeiras, alem da filha de Farao: moabitas, amonitas, edomitas, sidonias e heteias; das nacoes de que o Senhor dissera aos filhos de Israel: Nao ireis para elas, nem elas virao para vos; doutra maneira perverterao o vosso coracao para seguirdes os seus deuses. A estas se apegou Salomao, levado pelo amor. ( I Reis 11:1 e 2) Salomao foi um rei que tinha tudo para terminar os seus dias em grande honra. Todavia, cometeu um erro que muitos cometem em sua caminhada com Deus, ou seja, se deixou levar pelo amor, pelos sentimentos que permitiram que mulheres estrangeiras o afastassem de Deus e de seus principios a ponto de adorar a falsos deuses, a ponto de esquecer de tudo o que Deus fizera em sua vida. Onde foi parar a sua grande sabedoria? De fato, o coracao do homem e realmente muito enganoso. Enganoso e o coracao, mais do que todas as coisas, e perverso; quem o podera conhecer? (Jeremias 17:09). Percebemos, neste sentido, que a nossa vida sentimental precisa estar alinhada com a vontade de Deus. E como diz o velho ditado, antes so do que mal acompanhado. Nao vale a pena se envolver com alguem que nos leve para distante de Deus e de seus principios. A este respeito, lembro-me de
uma grande amiga, uma das pessoas responsaveis pela minha conversao. Era uma jovem super dedicada ao seu chamado. De repente, no seu trabalho, se envolveu com lindo rapaz que nao conhecia ao Senhor. O tal rapaz comecou a dizer para ela que Deus estava na natureza, que nao era preciso ir a para igreja e dai por diante. Ela acabou se envolvendo com ele e sem perceber foi se afastando de Deus, isto e, se deixou levar por seus sentimentos. Hoje, esta amiga e mae solteira, vive uma vida infeliz e nao consegue voltar ao primeiro amor. Por este motivo, e importante que saibamos guardar o nosso coracao. Existe o tempo certo de amar e de se entregar ao amor. Conjuro-vos, o filhas de Jerusalem, pelas gazelas e cervas do campo, que nao acordeis nem desperteis o amor, ate que ele o queira (Cantares de Salomao 2:7). O nosso temor e amor ao Senhor precisa estar acima de todo e qualquer sentimento que tente nos afastar de sua presenca. Sabemos muito bem que o Senhor se indignou contra Salomao e levantou inimigos contra ele e o seu reino foi dividido por conta de sua rebeldia. Tenhamos em mente que as nossas emocoes podem nos levar ao fracasso e a destruicao de nossos sonhos.Iona Loureiro
cubos confeccionados com madeira, os quais contribuem para o desenvolvimento do espirito logico.Mas esse metodo vai alem de uma circulo de interesses. Vamos ver um pouco mais? Segundo o metodo Montessoriano, existe, cinco areas doconhecimento: Linguagem, Matematica, Ciencias e Geografia, Vida Pratica eSensorial."Linguagem: Iniciamos o aprendizado como reconhecimento sensorial das letras por meio do alfabeto movel que ajudara a criancaa exercitar o desenho da letra e pronunciar os sons dos fonemas. Estacompreensao sensorial e fundamental para facilitar a alfabetizacao eaprendizagem dos idiomas, desenvolvendo a leitura, escrita e fala"."Matematica: As atividades de matematicadesenvolvidas com os materiais sensoriais fazem com que o aluno passe doconcreto ao abstrato e lhe ajude a discriminar numeros, tamanhos, cores,formas, peso, etc. facilitando assim a crianca a ter base para a leitura e aaprendizagem de matematica"."Geografia estimula a crianca aexplorar o mundo. Comecando com um globo tatil, as criancas conhecem a terra ea agua, em seguida os continentes, os paises, ilha, lago. Esta aprendizagemexperiencial cria uma compreensao dos espacos e desperta interesse nasinvestigacoes"."Ciencias - A ciencia cultiva ofascinio das criancas sobre o mundo em que vivemos e sobre o Universo. Ajuda osalunos a compreender desde assuntos como o ciclo de vida (o que e vivo e o quenao e vivo), ate aos misterios da natureza. Assim as criancas desenvolvem uminteresse continuo em desvendar cada vez mais as curiosidades da vida"."Vida pratica: E considerada aparte mais importante do metodo ja que ajuda a crianca a cuidar de si, dosoutros, dos animais e do meio em que vive. Engloba exercicios focados para arelacao social, independencia, ordem, disciplina, coordenacao, concentracao erefinamento do movimento"."Educacao sensorial: Refere-se aodesenvolvimento e ao refinamento dos cinco sentidos: visao, audicao, tato,olfato e paladar. O proposito dos exercicios e educar os sentidos e ao mesmotempo facilitar a aprendizado da crianca assimilando aspectos mais sutis".
Nossa campanha pelo dia das criancas comecou com a Rifa de uma Cesta de Guloseimas. Um monte de delicias doadas gentilmente pelos professores da Adaucto Lucio. A rifa foi um sucesso! O sorteio aconteceu em Junho, e a felizarda foi Julia, da turma 1502.Agora, estamos vendendo numeros para o sorteio de uma bem equipada cesta de mantimentos. Venha colaborar! Campanha de Vacinacao contra a Polio. Equipada com computadores de ultima geracao, computador mestre e impressora, e mais um espaco para o desenvolvimento, descoberta e estrategias com o foco sempre no sucesso do aluno. Homenagem da Educacao Infantil (professora Alcione) ao Dia dos Namorados. E viva o amor! Texto escrito em 3 de maio de 2011Entre um relatorio e outro, atendimento a aluno, conversas ao telefone, hoje passei por momentos de reflexao sobre a vida. Ou melhor, sobre como levar a vida. Fiquei refletindo sobre o decorrer dos anos, sobre como as pessoas valorizam ou desvalorizam cada momento de sua existencia. E quem me fez pensar em tudo isso foi meu pai. Hoje o velho completa 80 anos de vida. Ja nesta quinta linha, em minha sala no trabalho, tenho que segurar minhas lagrimas de emocao ao me lembrar de alguns detalhes da convivencia com ele. Sou uma privilegiada mesmo. Agradeco a cada dia pelo prazer de compartilhar as minhas alegrias, as minhas angustias, os meus pensamentos com esse homem que me passa diariamente uma licao de garra e alegria de viver. O menino oitentao nao gosta de falar sobre idade. Nem mesmo permite que comemoremos a data com a pompa e circunstancia que merece. E discreto. Prefere ficar quieto neste dia e que ninguem saiba, alem da familia. Para ele, hoje e um dia normal como tantos outros. Acordou cedinho, buscou o pao para a minha mae. Fez o cafe como de costume e foi trabalhar. Isso mesmo. O velho ainda trabalha. E diz que isso e saude. Alguem duvida? Trabalha mais de oito horas por dia, dirige na cidade e na estrada, joga bocha todo final de semana no clube Mangueiras. E ai de quem demonstra cansaco perto dele! Fica bravo. O menino de Laranjal (MG) ainda conserva o sorriso largo e sincero de quem ja morou na Fazenda do Cristal. Ele tirava o leite, tratava do gado, subia e descia morro e ajudava aos irmaos na labuta. O meu velho perdeu o seu pai ainda crianca. Aos oito anos teve que aprender a lidar com a perda e a responsabilidade cresceu. Dez irmaos para a minha avo Maria tratar na roca. As dificuldades foram muitas. O jeito era ir para a Cidade Grande tentar a vida. E assim o meu paizao fez. Foi para o Rio de Janeiro ainda mocinho para morar com o meu saudoso tio Dejair, ja casado na epoca. La arranjou emprego, fez cursos e aprendeu o oficio da refrigeracao. La se passaram 30 anos. Uma vida. O menino da roca aprendeu com os desafios da Cidade Maravilhosa! As decadas eram de 50 e 60. Outra realidade! Um Rio de Janeiro da Bossa Nova, dos boemios da
Lapa e tambem da Praca Sans Penha, na Tijuca, onde ele frequentava. Mas nunca foi boemio. Pelo contrario, sempre foi homem do dia. Gosta de dormir cedo e adepto do ditado de que Deus ajuda a quem cedo madruga. Nao me lembro de ter presenciado meu pai passar das seis da manha na cama, mesmo nos finais de semana e feriados. Certa vez meus tios Dejair e Beatriz receberam a noticia de que receberiam a visita de duas primas de Minas: uma de Uba e outra de Cataguases. Meu pai ainda morava na casa deles nesta epoca. Apesar do parentesco, ele nao as conhecia. Dessa visita comecou um namoro com minha mae. Desse namoro veio o casamento cinco anos depois. E a vinda deles para Uba um ano depois de casados. Eles vieram para Uba na decada de 60 e nunca mais sairam daqui. Meu pai aprendeu a amar essa cidade em funcao do amor dele por minha mae. Hoje ele e muito mais conhecido do que ela por aqui. Quem nao conhece do seu Almir da geladeira? Apesar do pouco estudo, ele pode nos dar a oportunidade de estudar e criou nossa familia dignamente. Hoje tentamos nos espelhar em seu carater. Somos tres filhos e duas netas lindas. Continuamos aprendendo com ele a cada dia. Ele nos estimula a dar valor a cada dia de nossas vidas. Sua saude de ferro, seu vigor, sua vontade de sempre estar bem informado e sua alegria a cada gol do Flamengo nos fazem sentir que vale a pena aproveitar cada instante de nossa existencia sem magoas, sem rancor. O importante e ter ao nosso lado quem amamos e valorizarmos o nosso trabalho e respeitar as pessoas que nos rodeiam.
raciocinio e sim, a Manga Uba. Dai surgem alguns conceitos como o de icone, indice e simbolo.O icone seria o objeto representado por uma copia similar ou nao similar a eles. Uma fotografia da manga Uba, por exemplo. O indice seria um signo que e um indicador, o cheiro da manga por exemplo.O simbolo ja seria o significado da manga somado ao que ela representa para os ubaenses: a manga como simbolo da cidade de Uba.
Em um final de tarde de quinta-feira, durante uma viagem de onibus, comecei a olhar pela janela, sem me fixar em nada especifico. Observava a estrada, o ceu, os detalhes do caminho. Senti uma especie de tristeza ao ser espectador da chegada da noite. Nao consigo explicar o que senti. Era um vazio,uma impotencia diante do poder daquela escuridao que ja comecava a tomar conta do ambiente.Comecei a pensar sobre a origem desse sentimento. O que me levava a ter essa sensacao de tristeza ou ate mesmo de medo?Lembrei-me de minha infancia, dos oito aos dez anos. Chegava da escola as quatro e meia da tarde, tomava banho, assistia ao Sitio do Picapau Amarelo. Quando o relogio marcava seis horas, eu tinha que sair correndo para a casa de minha avo. Levava o jantar dela. La assistia um pouco de televisao em preto e branco. Mas so podia ver,no maximo, a novela das sete que, naquela epoca, passava as sete mesmo, porque as oito em ponto comecava o Jornal Nacional. Depois disso, minha vo desligava a TV e me mandava ir dormir. Nem sempre tinha sono nesse horario. Alias, quase nunca. Mas eu obedecia, sem reclamar, embora muitas vezes tenha derramado muitas lagrimas por isso, sem que minha avo percebesse. Ela nao era uma pessoa ma, so que tinha outros habitos e era rigida em suas ordens, porem, ela me amava e isso ate causava ciumes em outros netos. Eu tambem era muito apegada a minha avo, por isso, quando meu avo faleceu, eu me ofereci para dormir todas as noites na casa dela, ja que ela preferiu continuar morando sozinha a vir morar com minha familia. Naquele dia em que peguei estrada ao anoitecer, refletindo sobre o sentimento de tristeza, pensei que talvez o motivo esteja ai, no periodo de minha infancia. Escurecer me traz a lembranca de um periodo distante, com recordacoes boas, mas tambem, nao muito felizes. Mto Marum AlexanderHoje se comemora, em todo o Brasil, o Dia Nacional da Cultura.O Dia Nacional da Cultura foi instituido por meio da Lei Federal no 5.579, de 19 de maio de 1970, e celebra o nascimento de um dos mais importantes personagens da Historia do Brasil: Rui Barbosa, intelectual, jurista, politico e jornalista, que nasceu em 5 de novembro de 1849.Como presidente da Academia Ubaense de Letras e como homem sempre voltado para as coisas da arte e da cultura, nao posso me furtar a discorrer um pouco sobre este tema tao abrangente. O binomio arte-cultura tem sido muitas vezes menosprezado pelo povo; e este tende a considerar a arte como um luxo e nao como uma forma pura de manifestacao do espirito criador de cada um, com sua sensibilidade propria e sua maneira caracteristica de transmiti-la.A arte, na sua plenitude, busca a cultura como fim ultimo.Nao considerada, entretanto, como um problema prioritario ate ha pouco tempo atras, a cultura ficou bastante sacrificada em nosso pais.Assim sendo, as nossas realizacoes artistico-culturais, com suas necessidades financeiras, mercado restrito, carencia de mao-de-obra especializada, etc., vem sendo, cada vez mais, sacrificadas pela criacao entre
da vida da humanidade inteira.Em face disto, estaremos sempre lancando um apelo a nossa gente: cultivar e desenvolver cada vez mais a educacao da crianca brasileira, pelo exercicio constante de todas as suas faculdades, a fim de torna-la mais apta para a vida, porque nela se resumem todas as esperancas futuras de nosso Pais.No entanto, nunca e demais lembrar que a educacao deve pretender formar a crianca de uma maneira determinada. Se o fim da educacao e distinto, compreende-se que os principios pedagogicos possam variar; e ainda quando a finalidade fosse a mesma, os principios da educacao tambem poderiam ser distintos, se a epoca, a raca, o meio social e o carater fossem diversos.E sabe-se tambem que no mesmo Pais e na mesma epoca os procedimentos educativos variam segundo se queira formar um individuo, desde a infancia, capaz numa especialidade ou em outra.Em todas as etapas da educacao, entretanto, o ser humano necessita de sua inteligencia, de sua vontade, de seu sentimento e de sua parte corporal; pois nao se deve esquecer que a educacao deve ser completa e simultanea em todos os aspectos, conjuntamente com a parte fisica. Nao somente pela influencia mutua que tem, como tambem porque estas separacoes cientificas se referem a uma individualidade indivisivel.Estamos todos de acordo em que a faculdade criativa e uma parte da educacao, que da a crianca e ao jovem o poder adicional da sensibilidade e que esta forma de cultura constitui parte legitima do trabalho escolar.Por isso, as razoes que geralmente se citam em favor da cultura abrangente, como parte da educacao comum, sao, principalmente, a de que ela funciona como materia agradavel para o descanso de outros estudos, como conhecimento que deve formar parte da educacao geral; como meio de cultura estetica, preventivo de um mau gosto generalizado; e, ainda, para descobrir nela valores ou disposicoes especiais que, no caso, devem ser estimuladas pelos pais e pelos mestres.Como materia agradavel para o descanso de outros estudos (se e verdade que um trabalho serve de descanso a outro), a cultura abrangente, por sua natureza, sera mais eficaz neste sentido que outra materia qualquer.Os esforcos da cultura e da arte para descobrir a novas realidades sociais foram temporariamente inibidos pela burocracia; e mesmo hoje esses esforcos estao sujeitos a sofrer eventual oposicao burocratica.A natureza problematica do estagio de transicao em que vivemos, entretanto, tem causas mais profundas do que a simples interferencia burocratica. A tarefa decisiva da cultura e da arte contemporaneas a tarefa de representar a nova realidade atraves de meios de expressao adequados a ela esta intimamente ligada a outro problema do nosso tempo: o ingresso de milhoes de pessoas na vida cultural.Essa atitude de levar a arte a serio, o caminho que vai da arte ao homem o caminho para uma arte intimamente vinculada ao genero humano nao e o da distancia mais curta entre um alto posto e uma organizacao menor ou maior. E um caminho necessariamente longo, que atravessa diversas e variadas experiencias dos artistas e implica uma ampla e generosa educacao gradual dos homens.A propria formacao cultural do
mundo moderno passa por uma transformacao radical, porque vivemos num outro tempo que exige outros caminhos.Nao nos e permitido ignorar certas coisas. E o intelecto, por ser so nosso e pertencer sempre ao nosso tempo, nos induz a ir ao amago das coisas para sondar o porque e o para que de tudo.Dai Goethe ter dito que: Aquilo que nao compreendemos nao nos pertence.Portanto, cultura e tudo isto: e saber, e conhecer, e desenvolver-se; e elevar-se, moral e espiritualmente; e compreender, e amar e ate mesmo dedicar-se a uma ou mais manifestacoes da arte.Cultura e o ato, o efeito ou o modo de cultivar algo e cultivar-se a si mesmo; e o desenvolvimento intelectual e fisico do individuo.Sociologicamente, cultura e ainda o sistema de atitudes e modos de agir, em funcao dos costumes, das instituicoes, dos valores espirituais e materiais de uma sociedade. No sentido restrito, cultura e um desenvolvimento do estado intelectual, artistico ou cientifico, atraves do qual se revela, com um sentido humano, um esforco coletivo pela libertacao do espirito.Antes e acima de tudo, porem, o homem chamado culto nao e aquele que mais sabe ou mais se dedica a um determinado estudo e sim aquele que e civilizado; o que procura adquirir conhecimentos abrangentes; o que respeita a individualidade alheia; o que transcende a mediocridade do mundo; o que ama realmente o proximo; o que contribui para um crescimento generalizado do meio em que vive e convive; o que e manso de espirito; o que releva as injusticas; o que perdoa aos incautos; o que dignifica o bem honesto; o que refreia e dosa as paixoes intensificadas da alma; o que distribui pacificamente o que aprendeu; o que se porta com arrojo, mas com nobreza; o que nao destroi; o que nao prevarica; o que se cala nas horas certas; o que busca a uniao e a harmonia do todo universal; o que teme a Deus e verdadeiramente aplica os Seus mandamentos divinos; o que nao se apega somente a sua misera e curta existencia terrena numa palavra, o que concretiza ideais, pessoais ou coletivos, construindo algo de util, agradavel e duradouro para a posteridade e deixando marcas indeleveis no tempo, na memoria e no coracao da humanidade que lhe sobrevive.Todo homem, diz Aristoteles, e naturalmente desejoso de saber; isto e, o desejo de saber e inato; esse desejo ja se manifesta na crianca pelos por ques? e os como? que ela nao cessa de formular. E ele, o desejo de saber, o principio das ciencias, cujo fim primeiro nao e o de fornecer ao homem os meios de agir sobre a natureza, mas, inicialmente, o de satisfazer sua natural curiosidade.Se o desejo de saber e assim essencial ao homem, deve ser universal no tempo e no espaco. E e isto exatamente o que nos ensina a Historia. Nao ha povo, por mais atrasado que seja, em que nao se manifeste nele este pendor natural do espirito, que e, por sua vez, tao antigo quanto a humanidade.A necessidade de saber gera, de inicio, os chamados conhecimentos empiricos, que sao
o fruto do ato espontaneo do espirito, mas permanecem sendo conhecimentos imperfeitos, pois que lhes falta por vezes a objetividade e se formam ao acaso, por generalizacao prematura, sem ordem nem metodo.Tais sao, por exemplo, as receitas meteorologicas do campones, os proverbios e as maximas que resumem as observacoes correntes sobre o homem e suas paixoes, etc.Estes conhecimentos empiricos nao devem ser desprezados. Ao contrario: eles se constituem no primeiro degrau da ciencia, que so faz por aperfeicoar os processos que o empirismo emprega para adquirir seus conhecimentos.O conhecimento cientifico visa a substituir o empirismo por conhecimentos certos, gerais e metodicos, isto e, por verdades validas para todos os casos, em todos os tempos e lugares verdades estas ligadas entre si por suas causas e principios.Cultura e, portanto, a forma universal e eterna da sabedoria, uma vez que, considerando as causas mais altas do real e os principios absolutamente primeiros de todo o saber, ela domina de certa maneira o concreto e o abstrato, o real e o irreal, o prazer e a dor, o empirismo e a praticidade, o bem-fazer e o bem-agir, o espirito e a materia, o ato criativo e a acao mecanica, a tudo unificando e a tudo dirigindo para seu supremo fim comum.Mas este conjunto de sabedorias se, por um lado, obedece a seu proprio dinamismo, aspira, por outro, a ultrapassar-se a si mesmo; e, desse ponto de vista, experimenta um sentimento de frustracao. Porque, apesar de toda a sua forca propulsora, a cultura que o saber nos traz dependera sempre de uma forca maior, de um efeito mais pleno, de uma luz superabundante e supereminente a nos apenas legada por Deus, atraves do que comumente chamamos de talento. E o talento, como fruto de uma revelacao divina, e propriamente aquele que, permanecendo constante e irrestritamente submetido ao criterio da evidencia racional, admite e evoca esse conforto subjetivo da inteligencia que resulta da virtude infusa da fe e, confirmando de cima as certezas racionais fundamentais, confere-nos uma luz e uma forca particulares, transmitindo-nos a emocao necessaria e iluminando, atraves dos seculos e em beneficio da razao, todos os campos do saber da humanidade.Uba, MG, 05 de novembro de 2015.