No que consiste o conceito dosujeito historico? (pag. 50)Sujeito historico e todo aquele que direta ouindiretamente participa da acao social, podemos dizer que o sujeito social estaem todos os contextos historicos e suas caracteristicas principais e a lutapela transformacao, eles podem ser desde os herois, como pessoas simples emsuas atividades cotidianas.Quais as sugestoes apontadas pelosautores do livro texto para o Eixo Natureza e Sociedade? (pag. 32)Para esse eixo os autores sugerem que asatividades que vamos desenvolver com os alunos devem transmitir algumas nocoesrelacionadas aos seres vivos, a natureza e ao homem e de como nos comoindividuos podemos interagir com essas categorias.O que se entende por tempo social?Exemplifique (pag. 151)Podemos entender que a crianca desenvolveu anocao do que e o tempo social quando ela ja sabe de uma forma mais clara o quee a passagem do tempo, como saber que o tempo passa atraves dos dias, horas,anos e etc. e que esse tempo e preenchido por coisas que os seres humanos fazemcomo projetos, construcoes, guerras e outros.Quando a crianca comeca a entender essascoisas podemos dizer que ela ja entende o que e o tempo social.Analise os conceitos de fato,sujeito e tempo historico.Fato historico e algum acontecimento quetenha um significado que seja importante para a compreensao do passado, podetambem ser entendido como representando algum momento preciso.Sujeito historico e todo aquele que direta ouindiretamente participa da acao social, podemos dizer que o sujeito social estaem todos os contextos historicos e suas caracteristicas principais e a lutapela transformacao, eles podem ser desde os herois, como pessoas simples emsuas atividades cotidianasTempo historico nao e linear como o tempofisico e cronologico que estamos acostumados, para determinar o tempohistorico, os historiadores se utilizam de varios metodos, como calendarios dediferentes povos, o tempo historico nao e necessariamente medido por um periodocerto, pode ser dito como curto periodo ou longo periodo.Quais os seis eixos propostos peloRCNEI (Referenciais Curriculares Nacionais para a Educacao Infantil) paraatuacao junto as criancas? (pag. 26) Os seis eixos sao: movimento, artes visuais,musica, linguagem oral e escrita, natureza e sociedade e matematica.Diferentes tipos de fontes quepodem ser utilizadas pelo Historiador . Quais sao estas fontes? Exemplifique (p.83)Fontes historicas pode ser qualquer coisa queo ser humano deixa durante sua vida, o historiador pode descobrir varias coisasde varias formas, ele pode utilizar como fonte, esqueletos, cartas, desenhos,utensilios domesticos e qualquer coisa que o homem utilizou em determinadoperiodo da historia que estiver sendo pesquisado por aquele historiador.Quais as mudancasocorridas na concepcao de infancia, de acordo com Philippe Aries, entre a IdadeMedia e a Modernidade? (pag. 21)Na idade media,assim que as criancas eram desmamadas passavam a serem consideradas como miniadultos, a prova disso sao os retratos das criancas daquela epoca ja vestidascomo adultos e com caracteristicas totalmente diferentes do que vemos hoje nascriancas.Ariesmostrou que com o desenvolvimento da nocao da escola, a nocao de infanciatambem foi se desenvolvendo e passou a ter uma preocupacao com a formacao dacrianca, a partir dai a crianca comecou a ser vista de forma diferente atechegar a concepcao de infancia que temos hoje. Concurso para professores - Prefeitura de sao Paulo > http://shdias.com.br/concursos/pspmss0022013/editalresumopspmss0022013.pdf> http://shdias.com.br/concursos/pspmss0022013/index.aspConcurso para Auxiliar tecnico