de pontos, as formas de avaliar citadas acima poderao ser cumpridas ou nao. Colegio Rommel VieiraProfessora: Siliane Nunes da Silva de FrancaSerie: 2o ano do Ensino Medio 2 ANO- GEOGRAFIA BIMESTRE CONTEUDO OBJETIVOAAAAAAAAAA AVALIACAOAAAAAAAAAAAaaaaaaaO 3 Oriente Medio; O mundo sem a URSS; O Leste europeu; A comunidade dos estados independentes; China: um pais, dois sistemas; Coreia do norte, Cuba e Vietna; America Latina Reconhecer o papel das tecnologias, da informacao, da comunicacao e dos transportes na configuracao de paisagens urbanas e rurais e na estruturacao da vida em sociedade; saber utilizar os procedimentos basicos de observacao, descricao, registro, comparacao, analise e sintese na coleta e tratamento da informacao,seja mediante fontes escritas ou imageticas; Utilizar a observacao e a descricao na leitura direta ou indireta de imagens , sobretudo por meio de ilustracoes e da linguagem oral; Avaliacao escrita; Atividade avaliativa sem consulta; Videos ; Exercicios diarios;* Devido a adequacao do calendario e total de pontos, as formas de avaliar citadas acima poderao ser cumpridas ou nao. 4 Africa; Reino Unido e Franca; Italia e Alemanha; Canada e Japao; Australia e Nova Zelandia, os ricos do Sul; Estados Unidos , a superpotencia mundial Conhecer e valorizar os modos de vida de diferentes grupos sociais, como se relacionam e constituem o espaco e a paisagem no qual se encontram inseridos. Respeito e tolerancia por modos de vida e valores de outras coletividades distantes no tempo e no espaco. organizacao de pesquisas e reapresentacao dos conhecimentos adquiridosem obras individuais ou coletivas: textos, exposicoes, desenhos,dramatizacoes, seminarios, etc.; Avaliacao escrita; Atividade avaliativa sem consulta; Exercicios diarios;* Devido a adequacao do calendario e total de pontos, as formas de avaliar citadas acima poderao ser cumpridas ou nao. Colegio Rommel VieiraProfessor: Siliane Nunes da Silva de FrancaSerie: 3o ano do Ensino Medio 3 ANO- GEOGRAFIA BIMESTRE CONTEUDO O OBJETIVO Ooo AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AVALIACAOAAAAAAAAAAAaaaaaaaO 3 Recursos Minerais do Brasil; Recursos energeticos do Brasil; A industrializacao no Brasil; Localizacao espacial da industria brasileira; Os transportes no Brasil comparacao entre os diferentes meios de transporte presentes no lugar onde se vive, suas implicacoes na organizacao da vida em sociedade e nas transformacoes da natureza; Avaliacao escrita; Atividade avaliativa com consulta Atividades diarias; Videos.* Devido a adequacao do calendario e total de pontos, as formas de avaliar citadas acima poderao ser cumpridas ou nao. 4 A populacao brasileira: Crescimento e formacao etnica; A populacao brasileira: Distribuicao e estrutura; Movimentos da populacao no Brasil; Urbanizacao e regioes metropolitanas brasileiras; Impactos ambientais em ecossistemas brasileiros. Caracterizacao e comparacao entre as paisagens urbanas e rurais de diferentes regioes do Brasil, considerando os aspectos da espacializacaoe especializacao do trabalho, a interdependencia entre as cidades e o campo, os elementos biofisicos da natureza, os limites e as possibilidades dos recursos naturais. Levantamento, selecao e organizacao de informacoes a partir de fontes variadas, como fotografias, mapas, noticias de jornal, filmes, entrevistas, obras literarias, musicas, etc.;* Todos os bimestres irao basear-se nas formas avaliativas do 1o. Podendo ser usadas todas as modalidades ou nao.