encontro com a obra de RichardRorty foi particularmente relevante para mim, ja que encontrei nos primriroscapitulos de Contingencia, Ironia eSolidariedade uma solucao inovadora e estimulante para a relacao individuo-sociedadeque tanto me incomodava. Assumindo que somos construidos pela linguagem, Rortynao caia no tipo de dissolucao da subjetividade no interdiscurso que marcaalgumas teorias pos-modernistas, mas enfatizava a construcao poetica do self. Sua narrativa incorporava afilosofia da linguagem de Donald Davidson e fazia jus, tanto ao Dasein heideggeriano, quanto apsicanalise de Freud. Essa empolgacao com Rorty esbarrava nos problemaspoliticos e educacionais que a ausencia de limites para a interpretacaodefendida por ele acarretariam. Umberto Eco e a busca pela verdade pareciammais faceis de defender e meu orientador esperava que houvesse umposicionamento em relacao ao debate sobre quem estava certo ou errado. Para medesviar destes termos construi dois longos capitulos introdutorios da minhadissertacao, Sobre limites dainterpretacao: um debate entre Umberto Eco e Richard Rorty em que resumiaos passos da trajetoria de Richard Rorty e de Umberto Eco. Deste modo expliqueiseus pressupostos e como ambos possuiam posicoes coerentes com sua trajetoriaintelectual, no entanto, desenvolviam projetos com prioridades diferentes.Enquanto Rorty procurava valorizar a inovacao e imaginacao criativa, Ecodefendia limites necessarios ao processo de socializacao do conhecimento. Ora,essa divisao correspondia, de certo modo, a divisao postulada por Rorty entreespaco privado de autocriacao e espaco publico de conversacao politica. Esta divisao se projetou em meu trabalhocom a distincao entre duas frentes de trabalho: (1) por um lado, procureidesenvolver de modo nao institucional tentando propor dialogos entre afilosofia e a cultura popular, filosofia e literatura etc.; (2) por outro, umtrabalho academico, mais tecnico e preso aos canones de cientificidade. Terminado o mestrado, novamente em Jataitrabalhei na Universidade Federal de Goias como professor temporario dandoaulas em diversos cursos. Trabalhei tambem desenvolvendo projetos de extensaona UEG. No fim de 2008 fiz a selecao para o doutorado no programa depos-graduacao em filosofia da UFRJ e fui aprovado numa boa posicao (o que me deu a condicao de bolsista da CAPES). As aulas no PPGF/UFRJ renderam textosque logo foram publicados: das aulas com Roberto Machado sobre Proust sairamdois artigos que formaram um capitulo de minha tese, das aulas com GuilhermeCastelo Branco um artigo sobre a relacao Kant e Foucault. Logo apos minhamudanca para Rio passei a ocupar a funcao de editor executivo da RevistaRedescricoes.[1]Durante o ano de 2010 cumpri estagio docente dando aulas de Filosofia daEducacao junto com a professora Susana de Castro na Faculdade de Pedagogia daUFRJ. Tambem participei do grupo de pesquisa em inovacao Research on Research (coordenadopelo professor Ricardo Pietrobon da Duke University) e do Laboratorio deFilosofia Pop da UNIRIO (coordenado por Charles Feitosa). Entre 2011 e2013 trabalhei como professor temporario na UNIRIO dando aulas de Introducao aFilosofia em diversos cursos e uma disciplina especial sobre Rorty no curso deFilosofia. Durante o ano de 2012 fui representante dos alunos de doutorado doPPGF/UFRJ. O titulo de meuprojeto de doutorado defendido no final de Setembro de 2013 foi Uma defesa da poesia: poesia e autocriacaona filosofia de Richard Rorty. Neste trabalho procurei desvelar o que apoesia significava para o pensamento de Richard Rorty e como