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dia de aula de catecismo ou primeiro dia de aula de catequese e uma data importante, momento de apresentar o catequista e todos os alunos...Dinamicas Engracadas e muito Divertidas para o primeiro dia de aulaNada melhor do que uma dinamica divertida para integrar os alunos no primeiro dia de aula. Essa dinamica e muito engracada e tem como principal objetivo...Dinamicas de Integracao para primeiro primeiro dia de Aula | Memorizacao de NomesComeco de ano ou comeco de semestre, essa e uma dinamica de integracao para os primeiros dias de aula, para integrar alunos, memorizar os nomes e...Atividades para inicio das aulas - Atividades inicio de ano letivoAtividades e Dinamicas para o Primeiro dia de Aula. Ano novo, nova turma, nova classe, essa e uma atividade para o inicio do ano letivo, atividade ludica que pode ser aplicada em criancas e jovens de todas...Como comecar o Primeiro dia de Aula | Exemplos para Professor e AlunoAqui apresentamos uma serie de dinamicas de grupo e exemplos de como comecar o primeiro dia de aula de 2013 . O primeiro contato entre professor e aluno deve ser o mais natural possivel, por isso a importancia de seguir exemplos e dinamicas aqui sugeridos. Uma das maneiras de como iniciar o primeiro dia de aula e lendo os direitos e deveres dos alunos e professores para que todos estejam cientes do que podem exigir e quais os limites a respeitar. Abaixo uma serie de videos e textos com exemplos praticos do que fazer no primeiro dia de aula do ano letivo."Uma vez que a crianca aprenda a aprender, nada pode estreitar sua mente. A essencia do ensino e fazer da aprendizagem contagiosa para que contagie outros." (Marva Collins, educadora americana)Linda mensagem de boas vindas para alunos, professores e funcionarios | Inicio do ano letivoEssa e uma bela mensagem de boas vindas para o inicio do ano letivo, um texto que da boas vindas para alunos, professores e funcionarios. Essa mensagem...Texto para inicio do Ano Letivo - Este ano sera um sucesso se...Este ano sera um sucesso se... e um texto para ser lido no primeiro dia de aula, um texto motivacional para que os alunos possam refletir sobre a importancia...Oracao para o inicio do Ano letivo, para o primeiro dia de aulaNada melhor do que comecar o ano letivo, comecar o primeiro dia de aula com uma oracao, algumas palavras para reflexao. Independente da religiao ou...Texto de boas vindas para o Inicio das Aulas - Se a escola fosse uma orquestraEsse e um texto para o inicio das aulas, um texto de boas vindas para os alunos, professores e funcionarios da escola, uma analogia entre a escola...Oracao do Professor para o Inicio das aulas - O dom de ensinarA oracao do professor e uma prece cheia de inspiracao, pode ser impressa e distribuida para os professores ou fixada no mural da sala dos professores...Dicas para os Pais - Dicas para o Inicio das AulasEssa e uma colecao de dicas para os pais no inicio das aulas, esse e um texto importante, pode ser impresso e distribuido para
os alunos para...Dicas para o comeco das Aulas - O que os pais devem fazer durante o ano letivoEssas sao algumas dicas para os pais utilizarem durante o ano letivo, algumas dicas para as perguntas mais frequentes dos pais. Como fazer meu filho...Tecnicas de Dinamicas para Sala de Aula, dinamicas para alunos, motivacao na Sala de AulaUm dos grandes desafios dos professores nas volta as aulas e apresentar e integrar os alunos bem como motiva-los para essa nova jornada que se inicia rumo ao aprendizado, aqui apresentamos uma serie de tecnicas que professores e educadores podem usar em sala de aula.Oracao para Inicio das Aulas - Oracao comeco das aulasLinda oracao para o inicio das aulas, uma prece, palavras de sabedoria e carinho para o comeco das aulas. Ano Novo, vida nova, ano letivo comeca e nada melhor do que algumas palavras de reflexao para comecar as aulas com o...A Oracao da Escola - Oracao sobre a EscolaA Oracao da Escola e uma prece que pode ser utilizada em atividades com professores, alunos e funcionario, pode ser usada no primeiro dia de aula ou em qualquer atividade ludica que fale sobre a escola e sua importancia para...Oracoes para Professor - A prece do ProfessorAs oracoes para professores sao lindas, cheias de carinho, uma prece para o professor e uma demonstracao de fe e amor para aqueles que sao responsaveis pela educacao das criancas que um dia serao homens e conduzirao nosso...Oracao do Estudante - Prece do EstudanteA oracao do estudante, uma prece para o estudante, um momento de reflexao sobre a vida dos estudantes, sobre o momento importante que esta vivendo, se preparando para um dia fazer a diferenca, mudar o mundo em que vivemos, afinal, a crianca, o jovem, o estudante de hoje sera o...Homenagem aos Professores - Inicio das Aulas, Homenagens ProfessoresLinda homenagem para professores e educadores, aprenda como homenagear um professor, um educador, aquela pessoa especial que dedica sua vida a ensinar, educar, preparar os jovens e criancas que um dia comandarao...Poemas sobre Educacao e Professores - Educar, de Rubem AlvesPoemas para Professores, poemas sobre educacao, o poema educar, de Rubem Alves e uma homenagem singela a todos educadores, professores, mestres, pedagogos, pessoas que dedicam seu dia, sua vida em prol da...Video de Motivacao para Professores e Educadores - Motivar professoresVideo de motivacao para professores e educadores de todos os niveis, fundamental ou superior. Motivar um professor e estimular o ensino, um professor motivado transmite melhor o conhecimento, educa, da o exemplo. Quando escolas...O que e Ser pedagogo? O que um pedagogo faz?O que e ser um pedagogo? O que um pedagogo faz? Qual a funcao do pedagogo na escola? Essas sao algumas perguntas que sao respondidas nesse video feito pela turma de Peadgogia UCAM - Didatica II. Esse e um excelente video para apresentar em reunioes de...O que e ser professor? Ser professor e...O que e ser professor? Qual a definicao de professor? Parece incrivel mas muitas pessoas e principalmente alguns alunos nao sabem o que e ser professor, qual a verdadeira funcao desse profissional que prepara as
novas geracoes para exercerem seus direitos e deveres no futuro. Video...Mensagem para Alunos - Inicio das Aulas - Nunca deixem de voarMensagem motivacional para alunos e estudantes, uma homenagem feita pelo professor de matematica Andrios Bemfica para seus alunos. Nunca deixem de voar e uma mensagem de motivacao para que os alunos nunca...Motivacao para Alunos - Motivacao aos EstudantesComo motivar alunos, motivacao para estudantes, como incentivar o estudo, a busca pelo conhecimento. Motivacao para alunos e uma obrigacao, uma condicao que leva a classe ao sucesso, a integracao, a mutua cooperacao em prol do conhecimento. Esse videoclip editado com...O que e Estudar? Estudar e 10% esforco, 100% resultadoO que e estudar? Como estudar corretamente? Como fixar o conteudo das aulas? Aprenda a estudar, e simples, e gostoso, fixa o conhecimento e retem a informacao para toda a vida. Estudar e natural. Para andar e preciso...Dinamicas de Grupo para Professores e Educadores | Educacao, Vida e HumanidadeEsse e um video feito para ser exibido para educadores e professores, muito util para dinamicas realizadas nas reunioes de professores, pais e mestres. Traz belas imagens e textos que falam sobre a Educacao, Vida e Humanidade...Selecao com Dinamicas para Aulas, Dinamicas para Alunos, Criancas e JovensEssa e uma selecao com as melhores dinamicas para aplicar em sala de aula, com alunos de todas idades, criancas, jovens, adolescentes. Dinamicas para aulas com os mais variados assuntos: Apresentacao, Integracao, Divertidas, quebra-gelo, relaxamento entre outras. Dinamicas para professores usar em sala de aula.Fonte: http://www.esoterikha.com/coaching-pnl/dinamica-para-inicio-das-aulas-inicio-ano-letivo-primeiro-dia-de-aula-dinpro.php
Nos primeiros dias de aula, o professor alfabetizador tem uma tarefa imprescindivel: descobrir o que cada aluno sabe sobre o sistema de escrita. E a chamada sondagem inicial (ou diagnostico da turma), que permite identificar quais hipoteses sobre a lingua escrita as criancas tem e com isso adequar o planejamento das aulas de acordo com as necessidades de aprendizagem. Ela permite uma avaliacao e um acompanhamento dos avancos na aquisicao da base alfabetica e a definicao das parcerias de trabalho entre os alunos. Alem disso, representa um momento no qual as criancas tem a oportunidade de refletir, com a ajuda do professor, sobre aquilo que escrevem.Modelos de Atividade:1) Circule todas as letras que aparecem no quadro: A + K ? SH ! V m # :: G D () QR Z <> 8 *% J n F C(_) B x ^~ tP 4 e U i 2) Observe o quadro abaixo: !<,:?...;> +-%#x 21348798 Caneta Use o lapis para colorir de:azul o quadrinho com numerosvermelho o quadrinho com uma palavraamarelo o quadrinho com os sinais de pontuacao3)Pinte de verde a palavra que a Tia vai falar: Pernilongo Boi Formiga 4) Observe as letras do nosso alfabeto que estao escritas nos quadrinhos e faca o que sua professora vai ler: A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z Exemplo: * faca um X nas letras que tem no seu nome* circule a letra v (...)5) Ligue as palavras iguais em cada colunacomo no modelo: DEDO casa Bola GALO bola Casa CASA dedo Dedo BOLA galo Galo RECEPCAO ANIMADAOrganizar uma festinha no primeiro dia de aula e uma forma de mostrar as criancas que a escola esta feliz por te-las de volta.Dicas:http://teatrovagamundo.com/Receber as turmas com uma apresentacao circense, ou personagens infantis(chaves ,princesas), apresentacao de teatro (com a participacao dos professores ou alunos mais antigos) e danca.Distribuicao de picoles, gelatinas,pipoca, bolo,refrigeranteOBS: Nao exagere nas maquiagens ou aderecos, as criancas menores costumam ficar assustadasAPRESENTACAO DOS PROFESSORESAntes da festa, reuna todos os alunos no anfiteatro ou no patio, para que os professores se apresentem rapidamente, mostrando-se solicitos e prontos para ajudar as criancas em qualquer situacao.DINAMICAS Promover a integracao e adaptacao dos alunos Estabelecer regras que deverao ser seguidas ao longo do ano letivo Resgatar valores importantes, como respeito e solidariedade Abordar a etica no cotidiano escolar Reforcar a importancia da cooperacao e da amizadeVamos brincar de massinha? (1o e 2o ano) 1. Divida os alunos em duplas e distribua massas de modelar.2. Peca que criem objetos que serao usados ao longo do ano. Exemplo: lapis, caneta, caderno.3. Promova a apresentacao dos trabalhos e a troca de ideias.Troca de presentes (1o ao 3o ano) 1. Distribua papel, lapis de cor e canetinhas aos alunos.2. Solicite que facam um desenho para retratar a importancia da amizade.3. Explique que cada desenho se transformara em um presente para o colega que acabou de conhecer.4. Promova a troca de desenhos e aborde a importancia de fazer novas amizades. Pintura coletiva (4o e 5o
ano) 1. Providencie tintas atoxicas, pinceis, rolinhos e papel de parede branco.2. Reserve um espaco na sala ou no patio para aplicar o papel de parede.3.Sugira a pintura coletiva do painel de acordo com um tema. Exemplo: O que esperam deste ano?Dinamica do pirulito (3o e 4o ano) 1. Providencie pirulitos em numero suficiente para os alunos.2. Peca que segurem o doce com a mao direita e mantenham o braco esticado.3. Sinalize para que abram o pirulito, mas alerte que nao sera permitido mover o braco direito.4.Apos diversas tentativas, mostre que so e possivel abrir com a ajuda do colega e que ele tambem tera que fazer o mesmo para ajudar o outro. Autorretrato (4o e 5o ano) 1. Distribua para cada aluno uma bexiga e peca que encham.2. Em seguida, entregue canetinhas coloridas(de retroprojetor) e solicite que cada um desenhe o seu rosto na bexiga.3. Apos concluir o desenho, os alunos deverao jogar a bexiga para cima.4. De um sinal para que cada aluno pegue no ar a bexiga de um colega.5. Faca uma roda e solicite que cada aluno adivinhe de quem e o autorretrato.6. Caso nao acerte, o aluno que desenhou devera se apresentar, falar seu nome e dar um abraco no colega.7. De continuidade ate que todos se apresentem. Contrato pedagogico 1. Reuna a turma e questione sobre boa convivencia, respeito, expectativas para o ano letivo etc.2. Estimule a reflexao e a troca de ideias. A partir das respostas, construa um contrato, que sera revisto e reestruturado semanalmente ou sempre que houver necessidade.Arvore dos SonhosRepresentar uma arvore no papel pardo ou cartolina; afixa-la no painel ou parede. Em cima da arvore, escrever uma pergunta relacionada com o assunto (pode ser sobre questoes ambientais, regras de convivencia, o ambiente escolar etc) que sera tratado durante o bimestre, trimestre... Ex.: Como gostariamos que fosse...?Cada crianca recebera uma "folha da arvore" para escrever seu sonho, o sonho e o que a crianca espera que "aconteca de melhor" para o assunto em questao. Depois, pedir para cada crianca colocar sua folha na arvore dos sonhos.. http://conferenciameioambiente32cre.blogspot.com/http://conferenciameioambiente32cre.blogspot.com/ Da confusao a ordemEstas atividades sao ideais para que a crianca perceba a necessidade da organizacao para o bom desempenho das atividades. O professor pode, a partir da fala das criancas, levantar algumas regras para a organizacao em sala de aula.Pedir para que as criancas, todas ao mesmo tempo, cantarem uma musica para o seu companheiro do lado (esta atividade gerara um caos); depois pedir a um aluno que cante a musica dela para a classe. As criancas perceberao como o caos e desagradavel e como a ordem tem um sentido.O professor podera levantar com as criancas outras situacoes vividas onde a organizacao e essencial.O lago de leiteDespertar no aluno o prazer do trabalho em conjunto e a importancia da acao individual na contribuicao com o todo.O professor podera falar um pouco sobre o trabalho na serie, para que as criancas entendam a importancia do envolvimento de todos para a realizacao do mesmo.Em um certo lugar no Oriente, um rei resolveu criar um lago diferente para
as pessoas do seu povoado. Ele quis criar um lago de leite, entao pediu para que cada um dos residentes do local levassem apenas 1 copo de leite; com a cooperacao de todos, o lago seria preenchido. O rei muito entusiasmado esperou ate a manha seguinte para ver o seu lago de leite. Mas, tal foi sua surpresa no outro dia, quando viu o lago cheio de agua e nao de leite. Em seguida, o rei consultou o seu conselheiro que o informou que as pessoas do povoado tiveram o mesmo pensamento: "No meio de tantos copos de leite se so o meu for de agua ninguem vai notar..."Questionar com as criancas: Que valor faltou para que a ideia do rei se completasse? Apos a discussao e interessante que os alunos construam algo juntos, como por exemplo: o painel da sala. A sala pode ser decorada com um recorte que, depois de picotado, forma varias pessoas de maos dadas, como uma corrente.Fonte:http://amigasdaedu.blogspot.comDICAS: http://revistaguiafundamental.uol.com.br/
UMA RODA COM AS CRIANCAS E EXPLIQUE QUE, AO RECEBEREM O ROLO DE BARBANTE, CADA UMA DEVE FALAR SEU NOME, DE QUE ESCOLA VEIO E SUA BRINCADEIRA FAVORITA.2- EM SEGUIDA, JOGUE, COM CUIDADO, O ROLO DE BARBANTE PARA UMA CRIANCA QUE ESTEJA, DE PREFERENCIA, DO OUTRO LADO DA RODA. VOCE NAO DEVE SOLTAR A PONTA DO BARBANTE.3- ESTE ALUNO FALA AS INFORMACOES QUE VOCE SOLICITOU E JOGA O BARBANTE PARA OUTRO COLEGA, TAMBEM SEM SOLTAR A PONTA.4-A DINAMICA SEGUE ATE QUE TODOS SE APRESENTEM E A RODA PARECA UMA TEIA DE ARANHA. CONTE QUE ELA REPRESENTA A TEIA DOS AMIGOS, QUE FICARAO UNIDOS DURANTE O ANO.5- O ULTIMO ALUNO QUE SE APRESENTAR ENROLA O BARBANTE ATE TOMAR O LUGAR DO COLEGA QUE SE APRESENTOU ANTES DELE. E ASSIM POR DIANTE, ATE O ROLO VOLTAR PARA A SUA MAO. ENTREVISTA COM O AMIGODEVE SER REALIZADA EM DUPLAS. DEIXE CLARO QUE, QUANTO MENOS OS ALUNOS SE CONHECEREM, MAIS LEGAL SERA A BRINCADEIRA, POR ISSO OS AMIGOS NAO DEVEM FICAR JUNTOS. 1- AS CRIANCAS TERAO 15 MINUTOS PARA FAZEREM O MAXIMO DE PERGUNTAS QUE CONSEGUIREM AO SEU PAR SOBRE SUAS CARACTERISTICAS E ANOTAR NO CADERNO. DEPOIS, O ALUNO QUE PERGUNTOU RESPONDE E O QUE RESPONDEU PERGUNTA. 2- EXPLIQUE QUE, ALEM DO NOME E DAS CARACTERISTICAS FISICAS, COMO A COR DOS OLHOS E DO CABELO, A ALTURA, E IMPORTANTE PERGUNTAR TAMBEM SOBRE OS GOSTOS DO COLEGA: O QUE ELE GOSTA DE COMER, DO QUE GOSTA DE BRINCAR, QUAIS ATIVIDADES ELE FAZ FORA DA ESCOLA, SE ELE GOSTA DE ACORDAR CEDO OU TARDE, QUE LUGARES ELE GOSTARIA DE CONHECER ETC.3- VENCE QUEM CONSEGUIR ESCREVER O MAIOR NUMERO DE INFORMCOES SOBRE O COLEGA. DICA: VOCE PODE DIFICULTAR A BRINCADEIRA FAZENDO PERGUNTAS PARA AS CRIANCAS QUE DEVEM RESPONDER PELO SEU COLEGA DE DUPLA. SE SOUBER A RESPOSTA, A DUPLA GANHA UM PONTO.FAMILIARIZANDO-SE COM O ESPACODE UMA VOLTA COM OS ALUNOS PELO COLEGIO, APRESENTANDO OS ESPACOS E OS FUNCIONARIOS QUE ENCONTRAREM PELO CAMINHO. VOCE PODE PEDIR AJUDA PARA AS CRIANCAS QUE JA ESTUDAVAM NA ESCOLA, FAZENDO ALGUMAS PERGUNTAS, COMO: " QUEM SABE AONDE IREMOS SE VIRARMOS A ESQUERDA?", "AONDE DEVEMOS IR PARA PEGAR UM LIVRO EMPRESTADO?", "QUEM SABE CHEGAR LA?" "ESTE E O ... (NOME DO FUNCIONARIO), QUAL A PROFISSAO DELE?"ATIVIDADE DE INTEGRACAO"AS CRIANCAS ADORAM PORQUE, ESTAO PERMITIDAS A ASSISTIR AS AULAS E FAZER TODAS AS ATIVIDADES COM UM AMIGO"1- COLOQUE PAPEIZINHOS COM OS NOMES DAS CRIANCAS DENTRO DE BEXIGAS E ENCHA. 2- ESTOURE UM DOS BALOES E VERIFIQUE O NOME ESCRITO NO PAPEL. A CRIANCA SORTEADA ESTOURA MAIS UM E O COLEGA QUE ELA TIRAR SERA O SEU COMPANHEIRO DE ATIVIDADES DURANTE O DIA INTEIRO.DICA: SE A SALA TIVER UM NUMERO IMPAR DE ALUNOS, OS ULTIMOS PODEM FICAR EM TRIO.MENSAGEM NA GARRAFAALEM DE TRABALHAR A PINTURA, ESTA ATIVIDADE FAZ AS CRIANCAS REFLETIREM E ESCREVEREM SOBRE SUA EXPECTATIVAS PARA O PROXIMO ANO. AS GARRAFAS DECORADAS DEVEM SER GUARDADAS ATE O ULTIMO DIA DE AULA, QUANDO SERA FORMADA UMA RODA DE DISCUSSAO COM TODOS OS ALUNOS, PARA QUE ELES CONTEM SE SUAS EXPECTATIVAS FORAM CUMPRIDAS.1- FACA UM DESENHO, CUBRA-O COM PLASTICO
TRANSPARENTE E PINTE COM COLA COLORIDA.2- DEPOIS DE SECO, RETIRE OS DESENHOS DO PLASTICO COM CUIDADO PARA NAO RASGAR. 3- GRUDE OS DESENHOS NA GARRAFA (NAO E NECESSARIO PASSAR COLA) E FACA OS DETALHES COM CANETINHAS.4- GUARDE NA GARRAFA O PAPEL COM AS EXPECTATIVAS PARA O PROXIMO ANO E LACRE COM FITA ADESIVA COLORIDA. AUTO-RETRATOESSE TRABALHO PODE SER COLADO SOBRE AS MESAS DOS ALUNOS PARA AUXILIA-LOS A MEMORIZAREM OS SEUS LUGARES NA SALA DE AULA. 1- CADA CRIANCA DEVE FAZER UM AUTO-RETRATO E PINTAR COM GIS PASTEL.2- COLOQUE OUTRA FOLHA DE PAPEL SULFITE EMBAIXO DO DESENHO E RECORTE CONTORNANDO A FIGURA. 3- GRAMPEIE AS FOLHAS PELAS LATERAIS, DEIXANDO UMA ABERTURA PARA COLOCAR BOLINHAS DE REVISTAS AMASSADAS.4- TERMINE DE GRAMPEAR AS LATERAIS E GRAMPEIE O ROSTO NO PAPEL COLOR SET PRETO.5- COLE UM PALITO ATRAS DO ROSTO COM COLA QUENTE PARA QUE FIQUE EM PE.ALGUNS MODELOS DE ROSTOS...Fonte: http://amigasdaedu.blogspot.com
acreditam que as palavras devem ser escritas. Material necessario Papel e lapis. Desenvolvimento Atividade deve ser feita individualmente. Chame um aluno por vez e explique que ele deve tentar escrever algumas palavras e uma frase que voce vai ditar. Escolha palavras do mesmo campo semantico, como por exemplo: lista das comidas de uma festa de aniversario, frutas, animais etc. O ditado deve ser iniciado por uma palavra polissilaba, seguida de uma trissilaba, de uma dissilaba e, por ultimo, de uma monossilaba. Ao ditar, NAO marque a separacao das silabas, pronunciando normalmente as palavras. Apos a lista, e preciso ditar uma frase que envolva pelo menos uma das palavras ja mencionadas, para poder observar se o aluno volta a escreve-la de forma semelhante, ou seja, se a escrita da palavra permanece estavel mesmo num contexto diferente.Tematizacao A escolha das palavras do ditado deve ser muito cuidadosa. Evite palavras que tenham vogais repetidas em silabas proximas, como ABACAXI, por exemplo, por causar um grande conflito para as criancas que estao entrando no Ensino Fundamental, cuja hipotese de escrita talvez faca com que creiam ser impossivel escrever algo com duas ou mais letras iguais. Por exemplo: um aluno com hipotese silabica com valor sonoro convencional, que utiliza vogais, precisaria escrever AAAI. Os monossilabos ficam para o fim do ditado. Esse cuidado deve ser tomado porque, no caso de as criancas escreverem segundo a hipotese do numero minimo de letras, poderao se recusar a escrever se tiverem de comecar por ele. Confira 3 sugestoes de grupos de palavras e frases para o ditado:Sugestao 1CENTOPEIA JOANINHA FORMIGA MINHOCA ABELHA LESMA GRILORAA FORMIGA MORA NO JARDIM.Sugestao 2 MUSSARELA ESCAROLA TOMATE PALMITO PRESUNTO ALHO ATUM COMEMOS PIZZA DE MUSSARELA COM TOMATE.Sugestao 3REFRIGERANTE MORTADELA PRESUNTO MANTEIGA QUEIJO SUCO PAO NO LANCHE DE HOJE TEREMOS PAO COM MORTADELA.Fique atento as reacoes dos alunos enquanto escrevem e anote o que eles falam, sobretudo de forma espontanea, isso pode ajudar a perceber quais as ideias deles sobre o sistema de escrita. A cada palavra ditada, peca para que o aluno leia em voz alta o que acabou de escrever. Tematizacao E imprescindivel pedir que a crianca leia o que escreveu. Por meio da interpretacao dela sobre a propria escrita, durante a leitura, e que se pode observar se ela estabelece ou nao relacoes entre o que escreveu e o que le em voz alta - ou seja, entre o falado e o escrito - ou se le aleatoriamente. Anote em uma folha a parte como o aluno faz a leitura, se aponta com o dedo cada uma das letras, se le sem se deter em cada uma das partes, se associa aquilo que fala a escrita, em que sentido faz a leitura etc. Avaliacao Finalmente, analise qual hipotese de escrita o aluno demonstrou na atividade. Hipoteses de escrita mais comuns: Pre-silabica, sem variacoes quantitativas ou qualitativas dentro da palavra e entre as palavras. O aluno diferencia desenhos (que nao podem ser lidos) de "escritos" (que podem ser lidos), mesmo que sejam compostos por grafismos, simbolos ou letras. A leitura que realiza do escrito