http://www.humboldt-foundation.de/web/dates-humboldt-colloquia.htmlhttps://mail.google.com/mail/u/0/#search/alexander+von+humboldt/14b9b64955e1fb09?projector=1A pesquisa acompanha a historia da criacao e primeira administracao da Escolade Teatro da Universidade Federal da Bahia (1956-1961), a primeira escola deteatro no Brasil ligada a uma instituicao de ensino superior. Esta universidadefoi pioneira na America Latina, pois reuniu o ensino das quatro areasartisticas: teatro, danca, artes plasticas e musica.Em boa medida, o projeto original da Escola de Teatro foi semelhante as escolasindependentes de arte fundadas no pos-II Guerra Mundial. Nos Estados Unidosexistem numerosos exemplos em atividade ate hoje; estas instituicoesoriginalmente seguiram orientacoes de escolas de Vanguarda Europeia, contandocom professores e artistas europeus imigrantes. Professores de quinze paiseslecionaram na Escola da Bahia entre 1956 e 1961. Porque pertencia a uma rede deinstituicoes federais, a busca de autonomia desta escola brasileira sofreugrandes conflitos ao longo de sua historia.A Escola de Teatro da Bahiateve grande influencia na cultura brasileira, promovendo o acolhimento deideias e experimentos que alimentaram movimentos culturais importantes para opais, como o Tropicalismo e Cinema Novo, e artistas, como o compositor CaetanoVeloso, o diretor de cinema Glauber Rocha e a cantora Maria Bethania, entre outros.Os primeiros filmes do Cinema Novo (em sua fase baiana) foram produzidos gracasa sua estrutura, com alunos desta escola, como "Barravento" e "Deuse o Diabo na Terra do Sol" (1964). Esse ultimo (Deus e o Diabo) deve muito a montagem de A Opera dos Tres Tostoes, Die Dreigroschenoper, de Bertolt Brecht,dirigida por Martim Goncalves, na Bahia, em 1960. A pesquisa analisa o impactoque esta escola (e sua producao, ensino e encenacoes) teve sobre a vida politicae social do seu tempo. Esta primeira administracao foi severamente perseguida.Existem conexoes entre este movimento de perseguicao (e seus autores) e elementosque apoiara o Golpe Militar, anos mais tarde.Martim Goncalves, o fundador e primeiro diretor da Escola de Teatro da Bahia,foi uma personalidade que exerceu consideravel influencia para a construcao denovas redes e intercambios para o pais, tendo sua obra sido pesquisada, pelaprimeira vez, por esta autora, em sua tese de doutorado, premiada com o PremioCapes de Tese em 2013. Hans- Joachim Koellreutter, Karl- Ernest Hudepohl, HildeSinnek e Werner Meyer Eppler estao entre os artistas e professores alemaes quela trabalharam. Palestras, filmes e espetaculos da cultura alema tambemintegraram o repertorio tecnico e artistico da escola entre 1956 e 1961.Combinando o ensino detecnicas profissionais a uma ampla formacao cultural, a pedagogia da Escola deTeatro originalmente criou um hibrido entre um ensino de conservatorio e umaformacao academica, tendo como modelo administrativo a Yale School of Drama/EUA. Uma boa parte dessa pedagogia foi extintaem 1961, apos o fim da primeira administracao.Hoje em dia, como namaioria das escolas brasileiras de artes em universidades, o ensinoprofissional - de tecnicas - tende a ser mais fragil. A formacao e o exercicioda pratica dos professores nao sao tao valorizados como uma busca de carreiraatraves de programas de pos-graduacao e publicacoes constantes, uma demanda quenao deixa de refletir o baixo prestigio social da formacao pratica e do ensinoprofissional no pais. A demanda por ensino, pesquisa e extensao - pilares quesao tao valorizados pela universidade brasileira, enquanto instituicao - quandoaplicada a acao dos individuos particulares revela uma acao de equilibrio dificil.Tal