Para alem do reducionismo estetico e artistico e cada vez mais recorrente a confluencia entre as linguagens artisticas e a transversalidade estetica na qual o novo e o velho, o popular e o erudito e a propria cultura de massa passam a coexistir no mesmo espaco/tempo e no mesmo fazer artistico/estetico. Isso e uma possibilidade que nos coloca diante da compreensao de que as linhas que separam hierarquicamente as artes sao as mesmas que as tornam estranhas a maioria da populacao. Esse confluir de linguagens artisticas gera a possibilidade de ampliar horizontes politicos e pedagogicos e de colocar a arte como elemento que nao pode ser enclausurado no reduto das regras ou da estetica da proibicao.A arte e sempre uma possibilidade de compreender e refletir a realidade e isso ocorrer das mais diversas formas, o que envereda para demonstrar a relacao dialetica e historico-social do fazer e pensar artistico/estetico enquanto producao humana em constante mudanca e transformacao.Ora, a regra nao convem para a arte, pois a sua normatizacao pode inibir a democratizacao de novos fazeres e pensares, bem como reduzir a capacidade de desenvolvimento intelectual e contribuir para a manutencao do afastamento das linguagens artisticas entre si, dos publicos e dos artistas.Na contemporaneidade a contextualizacao e a confluencia das linguagens artisticas/esteticas rompe com uma antiga compreensao da divisao do trabalho entre manual e intelectual fator que contribuiu sobremaneira para estratificar a arte, sendo uma destinada como arte do povo e a outra para a elites, ficando para a primeira o trabalho manual e para a segunda o trabalho intelectualizado. A arte ligada ao povo e posta com secundaria e inferior pelas elites economicas, a mesma que titulara a sua producao como superior. Neste sentido a divisao das artes, dos publicos e dos artistas so serve para reforca esse sustentaculo separatista. Convem considerar, entretanto, que a arte e juncao de Visao Social de Mundo e tecnica, entao se deve atentar para a particularidade de cada linguagem artistica, tendo em vista, que ambos sao importantes na constituicao de um trabalho de arte, tendo o primeiro o carater de situar, compreender, perceber e orientar a contextualizacao do trabalho artistico como forma servir ao processo pedagogico de politizacao e construcao humana do artista e o segundo para apropriacao de conhecimentos sobre a especificidade da linguagem artistica que possibilite comunicar e interagir com o publico, esses dois ingredientes sao inseparaveis e indispensaveis para o fazer artistico, pois nao se faz artes so com tecnica, nem so no campo das ideias.Confluir as linguagens e ampliar os horizontes e desvendar a ordem estabelecida devolvendo o carater comunitario da arte. Por Alexandre LucasCoordenador do CUCA CaririCoordenador do Coletivo Camaradas, Pedagogo e artista/educador. O Governo do Amazonas, atraves da Secretaria de Estado de Cultura, torna publico que esta aberto o processo de selecao para os Pontos de Cultura do Estado. Podem participar instituicoes da sociedade civil, sem fins lucrativos, legalmente constituidas, que desenvolvam acoes de carater cultural. Estes devem apresentar propostas a 2a edicao estadual do Programa Mais Cultura do Ministerio da Cultura, ate o dia 12 de agosto deste ano,