seinundada. Por isso, vira um helicoptero para resgatar o grupo. Porem ele naocomporta todos de uma vez. O grupo devera organizar rapidamente seguindo asorientacoes.a) O helicoptero chegou. Ele levara cinco pessoas.b) O helicoptero voltou. Desta vez levara quatro pessoas, e estas devemser estranhas umas das outras.c) Nosso helicoptero deu pane no motor. Veio desta vez um menor. Solevara tr6es pessoas e devem ser de comunidades diferentes. Quem nao seguirorientacao podera ser jogado no mar.d) O helicoptero esta ai novamente. Vai levar quatro pessoas, devido operigo de afogamento. Mas continua a exigencia o grupo deve ser formado porpessoas que ainda nao se conhecem.e) O helicoptero nao pode voltar mais. Acabou o combustivel. Temos quesair de barco. Ha uma exigencia fundamental: levar uma pessoa desconhecida comquem nao se conversou ainda.f) Anuncia que todos foram salvos.NOTA: Da-se o tempo necessario para os grupos discutirem as questoes.Elas podem ser como sugeridos abaixo ou pode-se elaborar outras de acordo com arealidade do grupo.Sugestoes para as questoesa) Grupo de cinco pessoas: seu nome. Nome do grupo e o significado domesmo. Nome da comunidade ou atua, mora. Qual o eu ideal?b) Grupo de quatro pessoas: seu nome. O que faz na comunidade? Estuda? Oque? Onde? O que espera do curso e o que gostaria que fosse tratado?c) Grupo de tres pessoas: Como se sente aqui? Porque veio? O que epastoral para voce? E movimento? Como esta organizada a pastoral na sua paroquia?d) Grupo de quatro pessoas: O que e ceu? O que achou desta dinamica deconhecimento e entrosamento? Porque?e) Grupo de tres pessoas: Agora converse com alguem que voce nao conhecee com quem nao tenha conversado ainda.Palavra de Deus: Jo 13, 34-35 Sl 13316. CamisetasObjetivo: Conhecimento mutuo e levantamento da realidade.Material: Alfinetes ou fita adesiva, pinceis ou canetas, folhas de jornal etesoura.Desenvolvimento: Cada participante pega uma meia folha dejornal, rasga ou corta as pontas de cima no formato de camiseta. Escreva na camiseta de jornal. O seu nome, que trabalho faz. Ondetrabalha, se gosta ou nao do trabalho. Pode dar as seguintes orientacoes:escreva ou desenhe algo que caracterize sua vida de trabalhador.Prega-se a camiseta no corpo e circula pela sala para cada um ler o queoutro escreveu ou desenhou.17. A BalaObjetivo: Despertar a importancia do outro.Despertar a solidariedade.Perceber o nosso individualismo.Descobrir solucoes em conjunto com outras pessoas.Material: Algumas balas. Dois cabos de vassoura ou varas. Barbantes.Desenvolvimento: pede-se dois voluntarios para abrir osbracos. Por a vara ou cabo da vassoura nos ombros acompanhando os bracos eamarrar os bracos abertos na vara, para nao dobrar.Por as balas numa mesa e pedir aos dois para chuparem balas sem dobraros bracos que estao amarrados.Analisar a dinamica:Como se sentiram?O que o grupo observou? Poderia ter sido diferente?Por que os dois agiram assim?Isso tem alguma coisa com o nosso dia a dia?O que acharam da dinamica?Pode confrontar com a Palavra de Deus?Palavra de Deus: AT.4, 32-37 Sl. 1518. Arvore da Vida e Arvore da MorteObjetivo: Refletir sobre os sinais de vida e morte no bairro, na comunidade,na familia, no grupo de jovens.Material: um galho de arvore seco, um galho de arvore verde, caneta oupincel e