Fazer um planejamento para classes com jovens com deficiencia exige cuidados especiais. A primeira coisa e conhecer a crianca e a familia. Esse contato, alem de ajudar a saber com quem voce vai passar o ano, tambem orienta sobre os materiais especificos de que pode precisar em aula. Outra forma de conseguir essas informacoes e procurar o profissional que oferece atendimento especializado. "Essa troca e importante para o professor ter ideia das habilidades e competencias com as quais esta lidando", explica Daniela Alonso, consultora na area de inclusao e selecionadora do Premio Victor Civita - Educador Nota 10. "Com isso, ele pode pensar em propostas colaborativas dentro de sala e aperfeicoar seus metodos pedagogicos. Cada aluno tem necessidades proprias. Nenhuma deficiencia e igual", diz. O que fazer, caso a caso...Deficiencia auditiva - A escola precisa providenciar um interprete para os alunos que ja dominam a libras e um educador disponivel a ensinar a linguagem a professores e criancas - Fale sempre de frente, os alunos precisam enxergar seus labios - Sempre que possivel, utilize recursos visuais - Use gestos, pois facilitam a compreensao Deficiencia visual - Solicite os materiais especificos, como os utensilios para escrever em braile e o soroban, audiolivros ou lupas e um profissional disposto a ensinar a escola a ler e escrever em braile. Tambem e fundamental garantir a acessibilidade em toda a escola, como sinalizacoes e comunicados traduzidos - Acrescente estimulos orais as explicacoes - Nao mude os moveis de lugar com frequencia para prevenir acidentes Deficiencia fisica - Os materiais especificos podem ser pranchas ou presilhas para prender o papel na mesa, suportes para lapis e canetas e ate computadores - Alargamento de portas, instalacao de rampas e barras de apoio facilitam a mobilidade dos alunos Deficiencia mental - Informe-se com a familia e os profissionais que acompanham o estudante sobre as necessidades dele e os instrumentos adequados para a aprendizagem - Estimule habilidades sociais e interpessoais - Faca avaliacoes compativeis com o potencial de cada um. As comparacoes entre alunos sao sempre prejudiciais - Planeje metodologias de ensino com recursos diversificados e de aos conteudos um significado pratico e instrumental http://http://www.scribd.com/doc/6349977/Guia-da-Reforma-Ortografica-da-Lingua-Portuguesa-Saiba-o-que-mudou-na-ortografia-brasileira-Blog-Comunicadores-wwwcomunicadoresinfono link acima pode-se ver o guia de reforma ortografica elaborado pela Michaelis Todos os Alunos Contam: Dez Perguntas sobre a Educacao Inclusiva.A Semana Mundial de Acao pela Educacao de 2008 foi centrada na educacao de qualidade para colocar um fim na Exclusao. Os esforcos realizados para ampliar a escolarizacao devem ser acompanhados pela aplicacao de medidas destinadas a incrementar a qualidade da educacao, tanto formal como nao formal, a todos os niveis.A educacao e um direito fundamental de todas as criancas, jovens e adultos, sejam quais forem suas idades, sexo, etnia, idioma, religiao, opiniao, condicao socioeconomica ou deficiencias.1. Para alem das simples estatisticas, o que sabemos sobre os Excluidos?A exclusao e um fenomeno de multiplas faces. Apesar dos avancos reais para a universalizacao do ensino fundamental registrados desde o ano 2000, ainda permanecem, no mundo, 72 milhoes de criancas sem escolarizacao. Sete de cada dez destas criancas vivem em paises da Africa Subsahariana e da