Os homens sao anjos nascidos sem asas; e que ha de mais bonito: nascer sem asas e faze-las crescer. Jose Saramago. Educar e algo maravilhos, pois ver um ser seja ele uma crianca ou um adulto a caminhar nas palavras abrir sua mentes para leitura para as letras e ve-los ler. Nao ha espaco vazio, nem de materia nem de significado;nem ha espaco imutavel. Nada e mais dinamico do que oespaco por que ele vai sendo construido e destruido,permanentemente, seja pelo homem, seja pelas forcas danatureza( LIMA , 1989:13) AS DUAS FLORES Sao duas flores unidasSao duas rosas nascidasTalvez do mesmo arrebol,Vivendo,no mesmo galho,Da mesma gota de orvalho,Do mesmo raio de sol.Unidas, bem como as penasdas duas asas pequenasDe um passarinho do ceu...Como um casal de rolinhas,Como a tribo de andorinhasDa tarde no frouxo veu.Unidas, bem como os prantos,Que em parelha descem tantosDas profundezas do olhar...Como o suspiro e o desgosto,Como as covinhas do rosto,Como as estrelas do mar.Unidas... Ai quem puderaNuma eterna primaveraViver, qual vive esta flor.Juntar as rosas da vidaNa rama verde e florida,Na verde rama do amor!Castro Alves Musical Infantil A terra dos meninos pelados, texto de Graciliano Ramos, chega em Sergipe Da obra de Graciliano Ramos, adaptacao e direcao de Samuel Santos e producao do grupo Pernambucano Arte em foco, o musical Infantil A Terra dos Meninos Pelados cai nas estradas Nordestinas desbravando sua geografia Poetica. A formacao do educador de Ciencias Biologicas exige preparacao, planejamento e acompanhamento. A formacao ocorre em diferentes momentos, sendo um que um deles e a experiencia dos estagios curriculares supervisionados. No Curso de licenciatura em Ciencias Biologicas da Universidade Federal do Pampa, no componente curricular Estagio Supervisionado I, a proposta e de que o educando conheca o cotidiano escolar atraves de observacoes do funcionamento da escola de ensino fundamental, das praticas educativas realizadas pelas educadoras, bem como nas interacoes que sao estabelecidas com a equipe diretiva, funcionarios e educandos.Bolzan (2009, p.24) destaca que Ao observarmos o modo como se desenrolam os processos de interacao e de mediacao na atividade cotidiana das professoras e dos alunos, podemos evidenciar mais do que o processo de ensinar e de aprender, na sala de aula, senao tambem compreender o processo de conhecimento pedagogico em um sentido mais amplo.Em vista destes aspectos, o presente estudo tem como objetivo relatar as experiencias vivenciadas por uma educadora em formacao durante a realizacao do seu primeiro estagio realizado em uma escola de ensino fundamental da rede municipal de Sao Gabriel /RS.MetodologiaAs atividades realizaram-se em uma escola publica municipal de ensino fundamental do municipio de Sao Gabriel, durante o primeiro semestre do ano letivo de 2009. Os seguintes aspectos observados na escola serao apontados neste estudo: um relacionado com os recursos disponiveis e o outro com as praticas educativas de ciencias nas duas 5as series analisadas. Foram realizadas doze visitas semanais com carga horaria de cinco h/aula cada, sendo 1169XI Salao de Iniciacao Cientifica PUCRS, 09 a 12 de agosto de 2010utilizado um diario de campo para coleta das informacoes. Apos cada observacao foi elaborado um relato sobre o que havia