Dizem que foi Gregorio o Grande quem incluiu a preguica na lista dos pecados capitais junto a gula, luxuria, avareza, ira, soberba e inveja. Ca entre nos, da ate preguica pensar em todos! Preguica pode refletir dificuldade em perceber quando e hora de iniciar uma tarefa ou deliberadamente adiar seu inicio, procrastinar, empurrar com a barriga mesmo percebendo que e preciso inicia-la. Menos frequentemente ocorre em situacoes de prazer, afinal, comer e cocar e so comecar. Na maioria das vezes, e certo, surge em condicoes de menor motivacao, seja para tomar banho, escovar os dentes ou estudar para a crianca ou fazer o imposto de renda, pagar contas ou trabalhar para o adulto. No entanto, outras tantas vezes, ocorre independente da motivacao, de forma pervasiva (de forma indesejada) na vida da crianca, adolescente ou adulto, trazendo prejuizo significativo no seu funcionamento. Seja pecado capital ou disfuncao executiva, a dificuldade de iniciar encontra-se associada a desfechos negativos para o desenvolvimento da crianca. Criancas com dificuldades de iniciar apresentam risco 1,8 (95%IC 1,6-2,1) vezes maior de baixo desempenho escolar (ou 80% maior), 2,9 (95%IC 2,7-3,2) vezes maior de problemas de saude mental (ou 190% maior) e 8,4 (95%IC 5,5-12,9) vezes maior de associacao ao Transtorno do Deficit de Atencao e Hiperatividade (740% maior) 1. Criancas com dificuldades nessa habilidade demoram a iniciar suas tarefas escolares ou de casa (escovar os dentes, tomar banho, se trocar, tomar as refeicoes e dormir), deixando tudo para a ultima hora. Isso frequentemente causa um grande desgaste aos pais que precisam repetir varias vezes o mesmo comando, chegando a perder a paciencia. Criancas que tem dificuldade para dar inicio e perseverar em atividades frequentemente tambem apresentam problemas com planejamento e organizacao. Elas podem ficar tao sufocadas com tudo que tem a fazer, que acabam nao fazendo nada.Fonte: https://www.brain4child.com.br/neuroblog/284-preguica. Ha mais ou menos 1 mes, assisti uma palestra do Prof. Pier (Pierluigi Piazzi) com o titulo "Estimulando a inteligencia". Gostei muito da palestra e da pessoa que e o prof. Pier. Em sua palestrta ele deixa evidente o que e tarefa da escola, dos pais e do aluno. Alem disso explica sua teoria sobre aprendizagem, onde insiste em repetir que: para um aprendizado eficiente e preciso lembrar sempre que AULA DADA E AULA ESTUDADA no mesmo dia.Segundo professor Pier, durante a aula, o aluno entende a materia, o conteudo (este e o 1o passo para a aprendizagem). Quando chega em casa e necessario que o aluno faca uma revisao do que foi estudado em sala de aula, sempre fazendo anotacoes, resumos, exercicios... Isso fara com que o aluno fixe seu aprendizado, mas isso deve ser feito diariamente (este e o 2o passo para a aprendizagem). Quando o aluno dorme, sera dado o 3o passo da aprendizagem, pois tudo o que esta armazenado em sua memoria imediata sera transferido para a memoria permanente (o que garante o verdadeiro aprendizado).Durante a palestra foi falado sobre muitas coisas interessantes sobre o cerebro humano e seu funcionamento, relacao pais/filhos/escola na atualidade, formas de estimular a inteligencia e a necessidade da leitura por prazer. Aqui