Todasas salas sao desafiadoras e possuem publicos com exigencias singulares e quedemandam um esforco grande extra-classe. Ja tratei aqui neste espaco sobre avisao que o professor deve ter em relacao ao ensino hoje. Tudo mudou. Aspessoas aprendem de diversas formas, o que exige, no minimo, um olhar maisapurado de quem ensina. Nao ensinamos, somente. Aprendemos tambem. Podemos terum grau de interacao e fluidez de aquisicao de conhecimentos diferenciados emcada sala, mas precisamos ter em mente que o ensino-aprendizagem caminha destamaneira. Comopromover o ensino e motivar uma sala de jovens que vai da faixa dos 18 aos 25anos de idade? Muitos deles, ja iniciaram o grau superior ou estao se formandosecularmente e lutam, literalmente, para que aos domingos estejam na EBD. Assimcomo as demais salas, trazer algo muito pronto e previsivel, pode serdesmotivador e pouco participativo. Dentro do assunto, o professor pode expor oassunto e facilitar a cooperacao da sala rumo a uma discussao. Aula maisexpositiva cabe em alguns momentos e, dependendo do topico, pode serinteressante, porem pode, ao longo do trimestre, desgastar o professor equestionar a capacidade interativa de seus alunos, assim como vedar grandescontribuicoes de conhecimento dentro do campo secular de cada um e no espiritual tambem.Seexiste uma sala que busca uma aplicacao do que se discute e estuda, eis a sala.Havendo a exposicao, debate, esclarecimentos de topicos e fundamentacaobiblico-teologica, resta para esta sala a pergunta: Como isto me atinge hoje?Como posso aplicar isso a minha realidade? Sao perguntas valiosas que merecematencao do professor e sao comuns, dados os desafios que a juventude enfrentafora da igreja. Havendo uma confluencia de caminhos e atitudes a serem tomadas,dentro de uma fundamentacao biblica tambem, onde o professor demonstraseguranca, com certeza sua sala de aula nao sera tomada pela monotonia ou pelaevasao dos alunos.Juventude,alem do vigor fisico e intelectual, gosta e esta plugada nas tecnologias.Dentro da possibilidade, mescle assuntos destas areas e traga para sua aula.Aproveite a facilidade das redes sociais e partilhe um estudo relacionado a umadas licoes ou coloque um desafio a ser solucionado em sala de aula com os demais.Por terem energia e gostarem de testar o conhecimento dos docentes, vez poroutra, alguem pode iniciar o topico da licao ou mesmo conduzir a aula com o amparodevido do professor. Nao cabe aqui dizer que estamos medindo forca ou abrindomao de ensinar, mas a classe precisa ter a oportunidade de ouvir pessoasdiferentes e, como grande contribuicao, descobrir futuros professores eensinadores da Biblia.Umasala que pode ser impactada com o poder de Deus e justamente esta. A influenciade quem ensina, sua vida e maneira como trata a palavra de Deus, serao notados.Carecemos de bons exemplos e a juventude depende disso para que a aplicacao dapalavra seja depositada no coracao. Para que as verdades espirituais sejamcomparadas com as espirituais e que o genuino discernimento brote de uma menterenovada por Cristo (1Co. 2: 13,14,16). Ev. Natanael Limanat28@uol.com.brAD Vila Espanhola Sao Paulo Carta ficticia com trechos historicos veridicosPrezado amigo Keith,Paz do Senhor Jesus seja contigo! Muito me alegrei em estar no lancamento de seu celebre livro. Creio que sera um marco para a apologia crista e ajudara, principalmente,