de viagens de lazer eoficinas de convivencia que trabalhem o esporte.9. A dificuldade de palestras por contado periodo noturno.10. O conteudo de dois anos para ser minimizado emum ano dificultou o desenvolvimento das tarefas atropelando as atividades. METAS: Ofertado servico socio educativo Projovem Adolescente a comunidades que nao estejamsaturadas do programa como no caso da sede, uma vez que o projeto nos sitiosobteve maior adesao (meta de 2010/2011 alcancada). Envolvimentodos adolescentes nos eventos da assistencia social, oferecendo-lhes maiorvisibilidade e credibilidade (meta de 2010/2011 nao alcancada). Investimentomais agressivo na formacao cultural dos adolescentes como em visitas a lugaressignificativos na Regiao do Cariri (meta de 2010/2011 nao alcancada). Valorizaros orientadores que desempenham bem o seu trabalho priorizando-os em futurasvagas ou colocacoes em projetos. Contratar novos profissionais que tenhamaptidao para o ensino. Pratica de convites a representantes decoletivo para reunioes da Assistencia Social, funcionando como um gremio paraque acompanhem mais de perto especialmente as decisoes que forem tomadas a seurespeito e sintam-se participantes de seu proprio destino (meta nao cumprida). Criacaopor parte do CRAS de projetos paralelos, oferecimento de cursosprofissionalizantes aos pais, ou seja, as familias desses adolescentes, paraque a familia sinta mais de perto o beneficio e o privilegio de participar deprojetos e servicos sociais da assistencia social (meta parcialmente cumprida). Obs.Como o projeto Projovem Adolescente no formato atual ira acabar, naodeterminaremos novas metas, EXCETO que, todos os coletivos desejam realizar nofim do ano a formatura, com direito a alimentacao e DJ (Disck Jokei). Relatorio do 1 Semestre do PJA 2012JANEIRO Fasede cadastramento dos novos coletivos a serem formados e profissionais a seremconvidados para fazerem parte dos trabalhos durante o ano de 2012. FEVEREIRO Nosprimeiros encontros, foi exposta aos jovens toda a parte teorica do projetoreforcando o que foi tratado na primeira reuniao com a participacao dos pais.Cada item do termo de compromisso foi revisitado e discutido com os jovenssendo que os acordos de convivencia especificos de cada coletivo foram assimreformulados e construidos de modo que os jovens passaram entao a participardas Oficinas de Abertura escolhendo um nome para o coletivo isso em cadalocalidade em que e oferecido o servico socio educativo, o que representa umadas acoes desenvolvidas referente ao tema transversal Juventude e DireitosHumanos e Socio Assistenciais - JDHS.Procedeu-se entao odesenvolvimento do Percurso Socio educativo I Consolidacao do Coletivo em queficou estabelecido no primeiro planejamento que os percursos socio educativosdos numeros I ao IV (correspondentes ao primeiro e segundo anos da parte deParticipacao Cidada) seriam condensados em torno do tema ADOLESCENCIA e seriamtrabalhados durante todo o primeiro semestre ate o final de Junho, e que aparte de Formacao Tecnica Geral FTG ficaria para o segundo semestre sendo quea tematica Adolescencia continuaria sendo trabalhada nas atividades paralelasdo Projeto Projovem na Praca e que este seria tambem parte integrante do PLA Plano de Acao de cada coletivo. Ficoutambem estabelecido que o tema Adolescencia seria abordado utilizando aseguinte ordem:1. O que e adolescer;2. Alimentacao Saudavel;3. Saude Bucal;4. Atividades fisicas e saude;5. Bullying;6. Estatuto da Crianca e do Adolescente;7. Preservacao do Meio Ambiente;8. Sexualidade e anticoncepcao;9. DSTs e HIV/AIDS;10. O perigo das Drogas. As atividades desenvolvidasprivilegiaram o