vivemos em um mund caotico, mundo de preconceitos, mundo de descriminacao, mundo caotico, onde um quer ser maior que o outro. Somos todos iguais, mas nesse mundo igualdade nao existe.Pare e pense: que direito um ser tem de mandar em outro?Nascemos no meio dessa bosta, o que nos resta e resistir, mundo podre, mundo caotico.PUNKs EM LUTA - MORTE AO PRECONCEITO (HARDCORE PUNK)essa e uma ideia de um amigo meu... Voltando a Vida Onde voce estava quando fui queimado e despedacado Enquanto os dias passavam pela visao da minha janela Onde voce estava quando fui ferido e estava indefeso Porque as coisas que voce diz e faz me rodeiam Enquanto voce se agarrava as palavras de outro Morrendo pra acreditar no que voce ouvia Eu estava esperando bem dentro do sol brilhantePerdido no pensamento e perdido no tempo Enquanto as sementes da vida e as sementes da mudanca eram plantadas La fora a chuva caia escura e devagar Enquanto eu refletia sobre esse perigoso porem irresistivel passatempo Eu fiz um passeio paradisiaco atraves do nosso silencio Eu sabia que o momento havia chegado De matar o passado e voltar a vida Eu fiz um passeio paradisiaco atraves do nosso silencio Eu sabia que a espera havia comecado E fui direto...pra dentro do sol brilhante Olhem que maximo!Contato com Helio Barbosa no Facebook. ASSESSORIA PEDAGOGICA DE SAPATEADODesenvolvida por Gisella Martins1. Programacao e metodologia.2. Percepcao musical direcionada para o sapateado.3. Escolhas de musicas para aula.4. Escolha de musicas para coreografias.5. Concepcao coreografica.6. Bases Metodologicas para Professores de Danca.7. Atividades ludicas.8. Historia do Sapateado.9. Mostra de videos comentados.MissaoAbordar assuntos primordiais para o desenvolvimento do ensino do sapateado. Mostrar caminhos para que os professores consigam fazer suas proprias escolhas.ObjetivoTornar os professores seguros da modalidade que estao ensinando, tanto na sua tecnica pratica e conhecimento teorico quanto na maneira como ensinar aos alunos. Fazer com que os professores consigam desenvolver sua propria metodologia de ensino.PeriodoPrograma desenvolvido em 1 ano de trabalho, de acordo com a disponibilidade das duas partes. Regularidade ao menos uma vez por mes em encontros presenciais.EncontrosOs encontros presenciais poderao ocorrer em Sao Pedro (cidade sede da ministrante) e na cidade do contratante, de acordo com a disponibilidade. Outros encontros e troca de materiais e informacoes poderao ser feitos atraves do Skype, plataforma de webconferencia, mensagens, via internet ou envio pelo correio. Todos os gastos adicionais serao acordados por ambas as partes previamente.SequenciaOs assuntos abordados seguirao a sequencia descrita acima, mas nao rigidamente pois, os temas se entrelacam e podem recorrentemente serem abordados em qualquer momento do programa.Descricao do programa1. Programacao e metodologia.Cada turma dividida em faixas etarias devera cumprir a programacao descrita em 2 apostilas desenvolvidas por Gisella Martins, porem, este material de forma alguma devera ser seguido como unica fonte de pesquisa e trabalho, cada professor tera total liberdade para desenvolver sua propria metodologia, apenas tera uma base para se guiar caso haja necessidade.Neste material serao abordados os seguintes itens: Sugestoes de exercicios. Meta de exercicios para cada turma. Objetivo tecnico de cada exercicio. Sugestao de sequencias coreograficas. Como ensinar determinados passos. Nomenclatura