thegoodfellas/blogset-br huggingface dataset:
clique sobre a imagem com o botao direito do mouse e selecione: "Abrir link em nova guia"clique sobre a imagem com o botao direito do mouse e selecione: "Abrir link em nova guia" A F-40 foi uma edicao especial da marca em comemoracao aos 40 anos da marca.clique sobre a imagem com o botao direito do mouse e selecione: "Abrir link em nova guia"clique sobre a imagem com o botao direito do mouse e selecione: "Abrir link em nova guia"clique sobre a imagem com o botao direito do mouse e selecione: "Abrir link em nova guia"clique sobre a imagem com o botao direito do mouse e selecione: "Abrir link em nova guia" Video e imagens da Igreja (capela) da Lapinha, localizada em Pereira Barreto-SP..caso queira ver o video em melhor resolucao podera alterar essa opcao na propria janela do video e escolher a resolucao em HD (High Definition), 720, ou Full HD (Full High Definition), de 1920x1080.O video mostra mesmo que em partes, toda a trajetoria de composicao de uma modelagem 3D, onde notem: nao foi utilizado nenhum recurso de foto-textura (como muitos fazem), e o modelo foi sim, totalmente construido/feito a detalhe a detalhe.Detalhe:este render foi feito no Kerky, porem como pode-se notar nao fiz efeito algum, nem de texturizacao nas paredes.. qualquer dia desses vou re-fazer estes renders com um tanto de efeito so pra ver como podem ficar.clique sobre a imagem com o botao direito do mouse e selecione: "Abrir link em nova guia"clique sobre a imagem com o botao direito do mouse e selecione: "Abrir link em nova guia"clique sobre a imagem com o botao direito do mouse e selecione: "Abrir link em nova guia"clique sobre a imagem com o botao direito do mouse e selecione: "Abrir link em nova guia"clique sobre a imagem com o botao direito do mouse e selecione: "Abrir link em nova guia"clique sobre a imagem com o botao direito do mouse e selecione: "Abrir link em nova guia"clique sobre a imagem com o botao direito do mouse e selecione: "Abrir link em nova guia"clique sobre a imagem com o botao direito do mouse e selecione: "Abrir link em nova guia"clique sobre a imagem com o botao direito do mouse e selecione: "Abrir link em nova guia"clique sobre a imagem com o botao direito do mouse e selecione: "Abrir link em nova guia" 3D criado no Sket, renderizacao de imagens e video foram feitas no Kerkytheao video pode ser visto em Full HD (1920x1080 pixels), basta alterar a opcaoclique sobre a imagem com o botao direito do mouse e selecione: "Abrir link em nova guia"clique sobre a imagem com o botao direito do mouse e selecione: "Abrir link em nova guia"clique sobre a imagem com o botao direito do mouse e selecione: "Abrir link em nova guia"clique sobre a imagem com o botao direito do mouse e selecione: "Abrir link em nova guia"clique sobre a imagem com o botao direito do mouse e selecione: "Abrir link em nova guia"clique sobre a imagem com o botao direito do mouse e selecione: "Abrir link em nova
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simples. Aplicamos uma substancia, o fotossensibilizador, na regiao doente. Depois, iluminamos o local com a intensidade necessaria para criarmos uma reacao fototoxica. A substancia reage com o oxigenio da boca ou do micro-organismo e acaba com o problema, explica Bagnato.Fonte: Veja Online
um estranho aparelho que se assemelhava a um radio portatil" O menino pergunta o que era aquilo e descobre o que era exatamente o que procurava. O inventor sabia. Como? Ele viu no seu oraculo eletronico. Ele viu uma maquina que se parecia "um relogio de ponto com uma porcao de cartoes", que era a misturadora de letras; "cada cartao tem uma pequena historia,voce escolhe um cartao, coloca na maquina e ele vai mesclando as letras". Depois de experimentar, o menino perguntou o que era "uma especie de gravador em miniatura." Era o Lost, um aparelho que sinalizava o que estava perdido na Terra do La ou se estava na Terra. " A Terra do La e o lugar pra onde vao as coisas que desaparecem misteriosamente e nao se encontram mais nesse mundo". Funcionava assim "Voce diz o que perdeu e pergunta onde esta. O visor tem dois leds. Um esta escrito aqui, e outro la. A luz de um deles vai acender, sinalizando a resposta." O menino fica curioso para saber como se chega na Terra do La e o velho diz que nao sabe, que olhasse no Livro das respostas sobre a bancada. Mas todas as paginas estavam em branco. O decifrador funcionava muito bem e tambem podia ser um antecipador de noticias. O menino nao tinha como pagar entao ficou de vir no dia seguinte para ajudar o velho senhor. No dia seguinte o menino foi a casa do velho chamou, chamou, mas ninguem respondeu. Entrou na garagem. Foi explorar as invencoes e ficou impressionado com a incubadora de ideias, que dizia se a ideia era boa ou nao, se tinha futuro. Quando ele foi experimentar, tropecou num fio e deixou cair uma caixa de parafusos. Olhou no seu decifrador que dizia: Olhe o Lost!. Quando ele olhou, decidiu perguntar: - Onde esta o inventor? O led do lado De La acendeu. Estava pensando no acontecido quando uma lufada de vento veio de dentro do armario e o decifrador disse: Seraaaaaa? Intrigado com o assunto, decidiu consultar o livro das respostas, quem sabe ele nao tinha lido direito?As paginas o faziam esquecer o problema, e em sua cabeca vieram algumas hipoteses. Ai lembrou-se da encubadora de ideias, enfiou a cabeca la dentro e perguntou se para chegar do lado de La era preciso se perder. Positivo. Perguntou se para isso era preciso perder algo valioso. Negativo, basta perder o medo de olhar o lado oculto da vida para chegar rapidinho la. Existe alguma formula para isso? Positivo. Oculos da poesia. Achou na garagem o oculos e colocou e assim apareceu num lugar identico a garagem, mas sem tantas gerigoncas. Saiu andando por ai em direcao a sua casa. Comecou a conversar com uma voz, que havia sido perdida. Ela disse que as coisas so eram perdidas para que os seres humanos aprendessem uma licao. Conversou com a cabeca da mula sem cabeca, que disse a mesma coisa que a voz. Conversou com um sorriso que disse a mesma coisa, um cachorro, um desejo, e uma esperanca que apos
tantas conversas ele sabia que as esperancas tinham mais chance de ser resgatadas por PALAVRAS. Tirou os oculos e foi ate a casa do inventor, onde ouviu um rec-rec-rec que seu decifrador dizia"Forca senao eu nao corto essa madeira" O menino contou tudo o que havia acontecido ao mestre, que dissepor fim "O Lost esta estragado. So acende o led de La" O menino tambem contou que teve muitas ideias para invencoes, mas de acordo com o velho, nenhuma tinha futuro. Abalado o menino diz que nao tem vocacao para ser inventor. O velho conta que ele trabalha a intuicao das pessoas sem que elas percebam, ele programa suas invencoes para apenas alguns dias e a partir dai as pessoas trabalham por si so. No final da historia o menino resolve escrever no computador uma historia sobre a sua viagem a terra dois objetos perdidos.Isabela
Historia: Livro pagina 60 itens 3,4 e 7Matematica: Ler paginas 245 a 247. 2:C.P.A pagina 248.3:exercicios 14 e 15 paginas 248. 4: Levar calculadoraCiencias: Guia de estudos paginas 50 e 51 (1 ao 3) Extra em matematica para a prova: A revisao, e tambem Coisas extras:1)Observe a figura abaixo e responda: O numero de: *Vertices: (os pontos de encontro das arestas) 8 *Arestas: (as " linhas" que encontram as vertices) 12 * Faces: 62)Desenhe a planificacao de :*Um prisma de base triangular:* Uma piramede de base triangular: (Para os que jogam o jogo "Zelda" sim, e a Triforce.)3) Em um prisma de base PENTAGONAL, ( de novo) informe o numero de:(ignorem o "8 cm e 65 cm2)Vertice: 10Arestas: 15Faces: 74)Escreva o nome de : 3 Triangulo 4 Quadrilatero - 5 Pentagono 6 Hexagono - 7 Heptagono 8 Octagono 9 Eneagono 10 Decagono - 11 Eneagono 12 Dodecagono 20 Icosagono Lembre-se de: Simetria e quando se traca um eixo imaginario ao meio de uma figura e uma parte da figura for sobreposto a outra, ficara igual.Prismas: O no de vertices e o dobro do no de lados da baseO no de aretas e o TRIPLO do no de lados da baseO no de faces e igual ao numero de lados da base +2Piramides: O no de vertices e igual ao no de lados da base + 1O no de arestas pe o dobro de no de lados d baseO no de faces e igual ao no de lados da base +1 Desculpem a pressa. >v< BOA SORTE a todos! Gente, vamos lembrar da redacao de portugues para sexta sobre a Viagem a Portugal, porque e bem complicadinho. Sera que a Clara quer viajar pra la e quer umas dicas? Simetria Numa figura simetrica, nao importa a cor. Como no exemplo da pagina 242, os dois estao corretos, mas o menino fala matematicamente e a menina fala "informalmente". Porem na prova nos devemos avaliar somente a forma de matematica. Ate porque a prova e em preto e branco. A imagem abaixo e sim simetrica.Lembrando que o quadrado tem 4 eixos de simetria,um grande asterisco (*).O retangulo tem 2, o pentagono tem 1, o losango 2 e o trapezio tambem tem um. Esperamos ter ajudado. Obrigado. GABARITO1. A decomposicao e importante pata o retorno dos nutrientes ao solo para que assim os vegetais possam realizar a fotossintese. Os fungos e bacterias sao os seres vivos responsaveis pela decomposicao de materia organica. 2.D3. a) Uma rede trofica e caracterizada por apresentar consumidores com alimentacao variada, ou seja, ocupando mais de um nivel trofico. Na cadeia trofica, os consumidores ocupam somente um nivel trofico, possuindo, portanto, uma alimentacao mais especifica.b) Comunidade A, pois e a comunidade com consumidores ocupando mais de um nivel trofico. Portanto, caso um consumidor seja eliminado, outro podera realizar sua funcao trofica.4.E5.A6. a) Produtor: 1 a 6; Consumidor Primario: 2 e 4; Consumidor Secundario: 5; Consumidor Terciario: 3b) A populacao de numero 3 poderia aumentar ou manter-se ja que a populacao de numero 4 aumentara muito porque nao tera mais o seu predador
direto(5).7.a) agua, sais minerais, gas carbonico e luz solarb) oxigenio, agua e glicosec) Fotossintese: com a producao de glicose a planta adquire energia para que ocorra o seu crescimento.8.B9.a) Escassez de agua.b) As sementes fornecem gordura que pode ser oxidada para repor a agua perdida. Ausencia de glandulas sudoriparas impede a perda de agua pela sudorese no calor do deserto. A noite a temperatura do deserto cai, evitando o calor diurno e consequente desidratacao. O focinho afilado e comprido tambem evita a perda de aguaDESAFIO: somados numeros 1+8+32= 41 Disponivel tambem no Magnum Sol
A base de uma piramide nem sempre e quadrada, mas e sempre um poligono, que pode ter 3,4,5 ou mais lados.Nas piramides, todas as faces laterais sao triangulos.A base pode ser ou nao um triangulo como citado acima !Os prismas, por sua vez, possuem suas bases iguais, que tambem sao poligonos.E costume chamar base de um objeto a sobre a qual ele se apoia. Entretanto, para a Matematica,e diferente.Qualquer que seja a posicao dos prismas triangulares,suas bases sempre serao os triangulos, no caso, depende do poligono em questaoPrismas: *O numero de vertices e o dobro do numeros de lado da base *O numero de arestas e o triplo do numero de lados da base *O numero de faces e igual ao numero de lados da base mais dois Piramides: *O numero de vertices e igual ao numero de lados da base mais um *O numero de arestas e o dobro do numero de lados da base *O numero de face e igual ao numero de lados da base mais um Poligono e uma figura geometrica plana cujo contorno e formado e fechado por segmentos de retas Tudo acima caira na prova de matematica, mais alguns registros do caderno, do dia 24/03/2012 QUASE esqueci, nossa agenda, do dia 22/03 -- AmanhaFilosofia 1)Responder as 4 perguntas da folha colorida.2) Trazer dicionario e livros para iniciar o trabalhoHistoria: 1) Folhinha "Historia dos seres vivos" exercicios 6, 8, 9 e 10.Ciencias:1) Pesquisar um animal e um vegetal tipico do CERRADO, -> Quais as caracteristicas que esses seres vivos apresentam para estarem adaptados a esse local?- Fazer um Manuscrito- ( feito a mao)Matematica : 1) Livro, pagina 50 UFA! Muito dever. Por hoje e so. >w< Alunos, o Bruno, postou loucamente em no topico de historia no Magnum Sol, TODOS, absolutamente todos os slides. Correcao dos exercicios, videos, PowerPoint's e milhoes de outros coisinhos uteis. Para redirecionar para la (faca login antes) clique aqui. Bem, acho que e so isso. Espero ter ajudado. Resumo:Nacontemporaneidade, e preciso seguirmos os passos de Kant que afirma que devemosorientar-se no pensamento para centrar-e no principio da subjetividade darazao, ou seja, e ter capacidade de diferenciacao, portanto, esclarecer-se e asaida do homem de sua menoridade, do qual ele e culpado e dizer a verdade e umdever que trara sentido de vida baseado na racionalidade razoavel. Immanuel Kant elaborou uma linha filosofica, a filosofiatranscendental, que trata sobre a razao humana dentro das possibilidades doslimites da razao, uma delas constituiu o pilar principal de seu pensamento, apartir do qual nascera a filosofia transcendental. Tal obra chama-se Critica da Razao Pura. Logo aposterminar sua obra principal, Kant publicou FundamentacaoMetafisica dos Costumes e Outros Escritos e, com base na segunda partedesta obra, Outros Escritos,podemos refletir, em nossos tempos atuais, uma problematica de comoorientar-se, esclarecer-se e dizer a verdade. Hoje em dia, o que falta para nos seres humanos paraentendermos o sentido da vida? Parece-me uma questao utopica, mas se deparamoscom a realidade atual, o que o mundo exige de nos a busca de um sentido, ou,varios sentidos, mas o que importa e que tal sentido esta
daquilo que mais temos como essencial, nossa razao, o pensar, orefletir, assim como Kant nos alerta com o objetivo justamente para despertardo sono dogmatico, ao passo que, a sociedade prega o nao pensar. Despertemos deste sono dogmatico e plantemos a seriedade,a responsabilidade, o fundamento no pensar, no escrever e dizer, enfim, acoerencia de vida e de pensamento. Portanto, Kant nos assinala como devemos orientar nao soo nosso pensamento, mas a nossa vida,esclarecer nao so o pensamento cetico, mas os nossos problemas ou confusoes,que diante de tudo isto, o essencial e dizer a verdade, para se comprometer coma sociedade, com a humanidade, com os outros que acreditam numa sociedade maisjusta e digna de ser vivida.Prof. Ms. Sergio Augusto MoreiraBibliografia:Revista Semestral do Curso de Filosofia. CADERNOS DE FILOSOFIA, ANO X - no 02, CAF - UNISAL-Lorena-SP-Novembro, 2003.KANT, Immanuel. Fundamentacao da Metafisica dos Costumes eOutros Escritos. Traducao Leopoldo Holzbach, Editora Martin Claret, SaoPaulo, 2003.
Ao pensarmos nesta pergunta simples e ate entao facil de ser respondida, porque nao pensar, primeiramente, na pergunta Porque estudar? Se nos tivermos a condicao cine qua non constante de estudar. E como perguntassemos: De onde vem o mundo? Segundo o Romance chamado Mundo de Sofia do autor Jostein Gaarder afirma assim atraves da personagem curiosa Sofia: Naturalmente se poderia pensar que o universo era uma coisa que sempre existiu. Mas sera que alguma coisa podia ser eterna? Portanto, em algum momento o universo tambem tinha de ter surgido a partir de uma outra coisa. (GAARDER, Jostein. O Mundo de Sofia. p.19) Parafraseando o autor, quando a personagem Sofia recebe a sua 2a pergunta atraves das cartas pelo correio. Quem e voce? Eis a pergunta que nos inquieta e sempre nos inquietara em nossa pobre existencia, cuja pergunta e semelhante a pergunta: Porque estudar? e Porque estudar Filosofia? Se eu invertesse as perguntas, como: De onde vem o estudo? Quem e o mundo? Porque estudar voce? e/ou Porque estudar Filosofia? Perceba que a ultima pergunta permanece. Simplesmente por que o natural dentro da Filosofia e questionar nao importa o que, por isso, sempre retornamos ao Eterno Retorno (maxima filosofica de Nietzsche) para o ponto de origem da eterna pergunta Porque estudar? A semelhanca entre as perguntas nao significa que sao iguais. As perguntas sao entrecruzamentos indagantes de possiveis pontos do conhecimento universal e metafisico da humanidade. As perguntas sao conexoes, ligacoes que fornecem dados transitorios que perambulam no universo das palavras sedentas do saber no formato de redes do saber. As perguntas movem o mundo. A personagem Sofia estudava atraves daquelas perguntas intrigantes de um desconhecido tao misterioso quanto o caminho da propria filosofia. A Historia da Filosofia manifestou-se diante de seus olhos, como um truque, como num passe de magica, que aparece e se esconde. Como dizia Martin Heidegger, o SER ontologico revela-se e desvela-se como uma lanterna no meio da escuridao da floresta do desconhecido. Quando a personagem Sofia se depara com a pergunta: De onde vem o mundo? Ela mergulha e questiona, primeiramente, De onde vem o meu mundo? Para depois questionar, De onde vem o mundo exterior? O seu mundo e questionavel? Talvez sim, Talvez nao. Depende do grau do estudo sobre voce. Qual e o meu mundo? Eu tenho um mundo? O que vem a ser mundo? Palavras, Palavras e mais Palavras, parecem jogadas ao leu. Mas Nem tudo que parece, e. Nem tudo que e, parece. Estudar Filosofia e como se eu gostasse de perguntar varias vezes a mesma coisa, porque quando comeco a ter uma resposta plausivel das perguntas, quando investigo novamente e lanco a mesma pergunta, parece que aquela resposta se desmorona como um castelo de areia. E sempre um eterno comecar, ou, recomecar. Bom, quantas vezes eu for recomecando nesta mesma pergunta: Porque estudar Filosofia? Mais eu aprofundo o que nao e a filosofia, sobretudo, porque o que e a Filosofia, esta nas marcas das respostas plausiveis dadas e desconstruida pelas mesmas perguntas. Portanto, perguntar porque estudar? e Porque estudar a Filosofia? E
se jogar no abismo do desconhecido tendo como apoio a proxima pergunta potencializante que e e nao e a propria Filosofia. Se jogue no estudo, te convido a se jogar no Mundo da Filo-Sofia, no Mundo da amizade ao Saber perene, no Mundo das perguntas relevantes e essenciais, quanto das perguntas irrelevantes e superficiais, no Mundo das possibilidades do conhecimento que se da a se conhecer (Dasein). Se jogue no universo do conhecido e venha conhecer o mundo sem se esquecer de si no eterno existir.
e imediatamente, mas defato, podemos nos comunicar dentro do nosso ritmo, ou melhor, dentro do ritmoda natureza, onde se respeita o tempo das coisas, das criaturas, da vida(Bios). E nos homens estamos respeitando o tempo da vida (Bios), ou, estamospresos mais ao tempo cronologico (Cronos)? Em que tempo nos estamos vivendo?Ontem, Hoje ou Amanha. Cabe a nos, libertarmos das correntes invisiveis daideologia da modernidade liquida que nos aprisionam somente no hoje, sendo quenos precisamos saber viver conjugados nos tres tempos: passado, presente efuturo.Prof Ms. Sergio Augusto Moreira