ALGUMAS PROFESSORAS ME ESCREVERAM..PEDINDO....MATERIAL COM AS DIFICULDADES ORTOGRAFICAS..PARA IMPRESSAO...ACHO QUE ESTE MATERIAL PODE AJUDAR......ABRIR CAMINHOS..PARA QUE ENCONTREM..A MELHOR FORMA DE ABORDAR A APRENDIZAGEM....... MORDENDO PARA CONHECER Uma coisa muito comum nas turmas de Maternal mas que costuma provocar muita preocupacao dos pais sao as mordidas. Principalmente no periodo de adaptacao, em que, alem da maioria das criancas estar vivendo sua primeira experiencia social extra-familiar, os grupos estao em fase de formacao, de primeiras impressoes , ou em situacoes de entrada de criancas novatas, as mordidas quase sempre fazem parte da rotina diaria das criancas. Nao e facil lidar com esta situacao, tanto para os pais (e muito dolorido receber o filho com marcas de mordida!) , quanto para nos, educadores (que sempre nos sentimos impotentes, incapazes que somos, na maioria das vezes, de impedir que elas acontecam).Se nos dedicarmos a pensar esta questao de forma mais ampla, poderemos nos aproximar de uma compreensao deste fenomeno, do ponto de vista do desenvolvimento e da historia da crianca. Podemos partir de perguntas simples:Por que as criancas pequenas mordem umas as outras e as vezes ate a si mesmas? Expressao de agressividade? Violencia? Stress? Sentimento de abandono? As criancas pequenas geralmente mordem para conhecer. Para elas, tudo que as cerca e objeto de interesse e alvo de sua curiosidade, inclusive as sensacoes. O conceito de dor, por exemplo, e algo que vai sendo construido a partir de suas vivencias pessoais e principalmente sociais, e nao algo dado a priori. Mordendo o outro, a crianca experimenta e investiga elementos fisicos, como sua textura (as pessoas sao duras? Sao moles? Rasgam? Quebram?), sua consistencia, seu gosto, seu cheiro; elementos sexuais (no sentido mais amplo da palavra), na medida em que morder proporciona alivio para suas necessidades orais (nelas, a libido esta basicamente colocada na boca) e ainda investiga elementos de ordem social, isto e, que efeitos que esta acao provoca no meio (o choro, o medo ou qualquer outra reacao do coleguinha, a reprovacao do educador, etc). Dessas investigacoes e que sera engendrado o conceito de dor, tanto da dor propria (as criancas pequenas muitas vezes mordem tambem a si mesmas , numa atitude explicita das acoes listadas acima) quanto da dor do outro (sentido moral da dor: a constatacao de que nao e licito proporcionar dor ao outro, mesmo que os sentimentos a raiva - assim o indiquem).E claro que, vencida esta primeira etapa de investigacao, algumas criancas podem persistir mordendo, seja para confirmar suas descobertas ou para testar o meio ambiente (disputa de poder, questionamentos de autoridade, etc). Ou ainda, pode ser uma tentativa de defesa: ela facilmente descobre que morder e uma atitude drastica. Raramente a mordida e um ato de agressividade, e muito menos de violencia. As criancas raramente querem simplesmente agredir, a nao ser que estejam vivendo alguma situacao de intenso stress emocional em que todos os demais recursos estejam esgotados. Assim, a mordida e uma conduta que pode ser administrada dentro do grupo: tanto em relacao as criancas que mordem quanto aquelas que sao mordidas com frequencia (o educador pode, por