As Feiras de Ciencias podem ser entendidas como oportunidade para (re)construcao do conhecimento, por meio da pesquisa, tanto de professores quanto de estudantes, uma vez que contribuem para a socializacao e trocas de experiencia de ensino-aprendizagem e conhecimentos diversos. Com a proposta de refletir sobre a importancia de orientar e construir projetos de pesquisa com os estudantes e estimula-los a participar de eventos de divulgacao cientifica, a Escola Municipal Dom Orione realizou, no dia 11/04, a oficina de Formacao Pedagogica sobre Feira de Ciencias que teve a participacao de trabalhadores em Educacao e de estudantes. O convidado para coordenar a formacao foi o professor dr. Paulo Cezar Santos Ventura, Consultor com enfase em Educacao Tecnologica, graduado em Fisica pela UFMG, pos-graduado em Fisica pela Universidade de Sao Paulo e com Doutorado pela Universidade de Bourgogne. O professor Paulo Ventura falou sobre a importancia das Feiras de Ciencias organizadas dentro e fora das escolas para motivar o aprendizado do aluno e divulgar temas cientificos, atuais ou nao, para a comunidade escolar. No processo de construcao de um trabalho de pesquisa o professor ensina e aprende muito, pois realiza etapas muito importantes para produzir novos conhecimentos, como: definicao de um tema de pesquisa que tenha relevancia para comunidade escolar; definicao da metodologia de pesquisa, ou seja, dos caminhos a serem percorridos durante a investigacao; organizacao do trabalho; observacao; investigacao; adocao de criterios para a pesquisa utilizando a etica; experimentacao e validacao de resultados de cada fase da pesquisa. Tudo isso e feito com muito cuidado e dedicacao para garantir total seguranca e qualidade durante a elaboracao da pesquisa. Por fim, e importante fazer uma boa apresentacao e comunicar para a sociedade quais foram os resultados encontrados no processo de conclusao da pesquisa.Para o professor de Geografia, Jose Alvaro Pereira da Silva, que atualmente esta na coordenacao pedagogica da escola e foi um dos organizadores da Formacao, as feiras de ciencias estimulam muito os alunos: So conseguimos aprender verdadeiramente quando colocamos em pratica os conhecimentos adquiridos. Um trabalho de pesquisa amplia as situacoes de dialogo entre aluno e professor e possibilita diferentes situacoes de aprendizagem, explicou. O professor ressaltou ainda outros aspectos positivos da realizacao deste tipo de trabalho, tanto para os professores quanto para os alunos: Produzir um trabalho para uma Feira de Ciencias melhora muito a autoestima dos estudantes, pois elas se sentem encorajadas a produzir conhecimento e comunicar os resultados encontrados durante o trabalho. Outro aspecto importante e que, com a pesquisa, o professor sente mais confianca no seu trabalho, pois observa os alunos mais motivados e com mais interesse em participar do processo de producao do conhecimento. Para finalizar, o professor sorteou entre os participantes o livro Misterios de Marte de sua autoria.Quando os professores estimulam os estudantes a produzirem um trabalho pesquisa, todos aprendem juntos, pois o caminho da pesquisa sempre produz conhecimentos novos. E o que pensa a Diretora da escola Maria de Fatima Claudio Anselmo. E atraves da pesquisa que o professor coloca em pratica sua principal funcao: a de orientador do processo de ensino-aprendizagem e nao a