ANALISEDO INDICE DE MASSA CORPOREA DOS ADOLESCENTES DA ESCOLA ESTADUAL DE EDUCACAOPROFISSIONAL GOVERNADOR LUIZ DE GONZAGA FONSECA MOTATivemos a curiosidade de pesquisar como e ocomportamento nutricional dos alunos da Escola Luiz de Gonzaga Fonseca Motaatraves do Indice de Massa Corporal (IMC), ja que estatisticas literariasrelatam aumento de peso dos adolescentes. Entao porque nao sabermos como o IMCapresenta-se em nossa Escola? Como objetivo geral pretende-se avaliar o nivelnutricional dos alunos da Escola Gonzaga Mota, mensurar o IMC dos alunos quecursam o primeiro ano na Escola. Distribuindo-os em baixo peso, normal,sobrepeso e obesidade; orienta-los conforme as necessidades sensibiliza-lospara uma alimentacao adequada, promover palestras e quica com essas acoesproporcionar modificacoes em seus habitos de vida, tornando-as mais saudaveis.Trabalho exploratorio-descritivo com abordagem quantitativa. A populacao eamostra serao formadas por alunos do primeiro ano da E.E.E.P. Gonzaga Mota,atraves da utilizacao de um formulario com dados de identificacao do sujeito ea formula do IMC = PESO/ALTURA; estas serao realizadas no periodo do intervalodo lanche. Os dados serao demonstrados em graficos com numeros absolutos eporcentagens simples. E cada participante recebera informacoes detalhadas sobreos objetivos do estudo e os procedimentos utilizados para a coleta de dados,atraves do Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (TCLE). A distribuicaodos resultados do IMC dos adolescentes do primeiro ano da Escola Gonzaga Motademonstrou que de 136 alunos, sendo 85 (62,5%) do sexo feminino e 51(37,5%) dosexo masculino que 29,4% apresentavam baixo peso; 55,2% estavam com o pesonormal, 10,2% em sobre peso e apenas 5,2% com obesidade. O estudo permitiraconhecer o perfil nutricional dos alunos da Escola, para ser ministradasintervencoes para alcancar exito nutricional. Assim, sugere-se criar umcontrole do IMC na escola, pois todos juntos, mensalmente e sendo divulgado osresultados, incentivara, e assim todos com IMC em dia, a saude estara melhor,refletindo na produtividade e rendimento fisico e emocional. E quem sabefuturamente, outros parametros de saude possam ser controlados pelos nossosalunos tecnicos de enfermagem. Vivemos em temposcontraditorios: de um lado a midia nos bombardeia com propagandas que nosdizem: Coma, Sinta o prazer da alimentacao! e do outro vem novamente amesma com propagandas de comida light, zero calorias, conquiste o mundo com oseu corpo, isso gera um conflito, pois as pessoas nao sabem como consumir essesalimentos aleatorios e ao mesmo tempo manter o padrao de beleza imposto pelasociedade. O presente projeto tem como premissa basica apontar os serios riscosda anorexia, bulimia e obesidade, bem como a relacao que ha entre os mesmo.Foifeito uma enquete com alguns alunos da E.E.E.P. Gonzaga Mota e com moradores dacomunidade escolar para mensurar o grau de conhecimento que eles tem sobre osdisturbios em estudo. Tambem foi feito uma entrevista com a Dra. Geovana Maria- psicologa do CADEE (Centro de Apoio e Desenvolvimento de Educacao Especial) ecom a Dra. Adila Silva nutricionista do Hospital Maternidade Escola situadaem Porangabussu Fortaleza Ceara, para coleta de dados que foram uteis nodecorrer do projeto. Utilizamos ainda o I Seminario de IniciacaoCientifica.Segundo os dados obtidos na enquete 83,3% dos participantes disseramsaber o que sao transtornos alimentares, sendo que 40% desses afirmou que asociedade nao influencia muito no desenvolver desses distubios. Isso mostra queas pessoas muitas vezes nao associam