folclore: sao lendas, supersticoes, par lendas, brincadeiras, adivinhas.Aproveitaremos para trabalhar com esses temas. Faremos uma visita a sala de Informatica onde os alunos farao pesquisas de lendas do Folclore Brasileiro e tambem terao acesso a jogos educativos dentro do tema, assim como realizarao desenho digital;Iniciaremos o projeto pesquisando algumas lendas:- Lenda do Saci- Lenda da mula sem cabeca- Lenda do Boto- Lenda do Boitata- Lenda do CurupiraTrabalharemos com as lenda, contando-as e reproduzindo-as atraves de desenhos (ainda na sala de informatica trabalharemos o Paint, caca-palavras e cruzadinhas de lendas.Envolvendo Natureza e Sociedade, faremos um Estudo do Meio, visitando a famosa "Fonte do Itororo" , explicando aos alunos que dali saiu a musica "Fui no Itororo", aproveitaremos para fazer um passeio de "bonde".Na aula de Artes confeccionaremos mascaras variadas ( saci, sereia, curupira, caipora).Na area de Matematica trabalharemos com jogos de memoria, confeccionados pelos proprios alunos.Tambem em Artes modelaremos o cachimbo do "saci-perere" e o "Bumba-meu-boi".Aproveitaremos a aula de Linguagem Oral para trabalharmos com parlendas. Pseudo-leitura.Uni duni teSalame mingueUm sorvete coloreO escolhido foi voce.La em cima do pianoTem um copo de venenoQuem bebeu , morreuO culpado nao fui eu.La na rua vinte e quatroA mulher matou um gatoCom a sola do sapatoO sapato estremeceuA mulher morreuO culpado nao fui eu.Batalhao lhao lhaoQuem nao entrar e um bobaoAbacaxi,xi,xiQuem nao sair e um saciBeterraba, raba,rabaQuem errar e uma diabaBorboleta, leta, letaQuem errar e um capeta.Hoje e sabadoPe de quiaboAmanha e domingoPe de cachimboO cachimbo e de ouroBate no touroO touro e valenteChifra a genteA gente e fraco Cai no buracoO buraco e fundoAcabou-se o mundo.Um, dois, feijao com arroztres, quatro, feijao no pratocinco, seis, no fim do messete, oito, comer biscoitonove, dez comer pasteis.Quem foi a cotiaPerdeu a cotiaQuem foi pra PiraporaPerdeu a horaQuem foi pra PortugalPerdeu o lugarQuem foi a roca Perdeu a carrocaRico trigoUm, dois, tresLa vou eu!Cade o toucinhoQue estava aqui?O gato comeuCade o gato?Fugiu pro matoCade o mato?O fogo queimouCade o fogoA agua apagouCade a agua? O boi bebeuCade o boi?Foi amassar o trigoCade o trigo? Foi fazer o paoCade o pao?O padre pegouCade o padre?Foi rezar a missaCade a missa? Ja se acabou.Ainda na aula de Artes, exploraremos a parlenda em folha quadriculada (recorte e colagem) e em Linguagem Oral, repetiremos as parlendas varias vezes para a memorizacao.Tambem aproveitaremos esta aula para trabalharmos com adivinhas, lancando desafios de perguntas:*O que e, o que e?Em casa esta calado,No mato esta cantando (machado)Nasce no mato,Na mata se cria,So da uma cria.(bananeira)Tem asa e nao voaBico e nao beliscaAnda e nao tem pe.(bule)Quatro na lama,Quatro na cama,Dois parafusos,E um que abana.(vaca)Verde come folha,Encarnado come sangue,Doce como o mel,Amargo como o fel.(cafe)Tem dente, mas nao come,Tem barba, mas nao e homem.(alho)Cai da torre,Nao se lasca,Cai na agua,Se espedaca.(papel)D'agua nasce,Na agua cresce,Se botar n' agua, Desaparece.(sal)Uma bola, bem feitaDe bom parecer,Nao ha carpinteiro, que saiba fazer.(lua)Do tamanho de uma bola,Enche a casa ate a porta.(lampada)Quando estamos em pe,Ele esta deitado,Quando estamos deitadoEle esta em pe.(pe)No eixo Musica e Linguagem Oral trabalharemos com as cantigas populares e conversaremos sobre as brincadeiras que fazem parte do FolcloreSugestoes