thegoodfellas/blogset-br huggingface dataset:
ja deixa as pessoas extremamente satisfeitas.Nao precisa dar todas as coordenadas, pois nao vai dar tempo. E elegante voce se oferecer seu contato (e-mail) a quem quiser se aprofundar mais a respeito.Ja assisti excelentes palestras e cursos em que se falava muito sobre como a coisa acontece, mas com pouca enfase nas razoes pelas quais haveriamos de fazer aquilo. Ou melhor, as razoes fornecidas geralmente sao racionais (faca isso porque e o jeito certo) e nao emocionais/pessoais (faca isso e voce tera muito mais retorno positivo, tera menos tentativas frustradas, batera menos a cabeca).Por fim, fica aqui a pergunta: seu tema e interessante. Mas qual o ponto que voce considera mais vantajoso para sua plateia? Pense nisso e comece por ai!E boa sorte!PS: recebo muitos contatos pedindo ajudapara preparar um discurso. Pois bem, minha grande ajuda esta aqui neste blog. Leia as materias e aproveite! Por outro lado, se mesmo assim voce precisa de auxilio profissional, pode me contratar para preparar-se para um discurso, palestra ou apresentacao.PS 2: para aperfeicoar na arte da apresentacao em publico, separei estes fantasticos e imperdiveis artigos:- Como encontrar a abordagem perfeita para seu discurso!- Como ELIMINAR o NERVOSISMO antes de uma apresentacao!- Comece seu discurso com a melhor tecnica do mundo, e tera atencao total do seu publico! (E simples!) - Tres regras simples para uma melhor apresentacao- Prenda a atencao da plateia desde o inicio: veja como e facil!- Como preparar-se melhor para sua apresentacao- Faca as pessoas gostarem do seu discurso ou apresentacao- O melhor jeito de preparar seu Powerpoint: nao erre nunca mais!- O melhor jeito de nao se esquecer do que falar... sem ficar lendo os seus slides!- Divida seu discurso para prender sua plateia- Como diminuir a chance de erros no seu discurso ou apresentacao- E pelo amor de Deus, use esta dica e nao cometa este erro basico e frequente! Resultados garantidos!!Aviso: Leia-os com atencao para garantir sucesso no seu discurso, apresentacao ou aula! Nao se arrependa depois por nao ter lido!! E Boa Sorte!! fonte?www.outrojeito.com.br/.../como-fazer-uma-palestra-curta-e-marcante...
rural.Em Pelotas e realizada todos os anos a tradicional Fenadoce - Feira Nacional do Doce -, festa de eventos ancorada pelos famosos doces de origem portuguesa e que fazem a fama de Pelotas.fonte:wikipedia
IDENTIDADE PROFISSIONAL..COM RELACAO A CARREIRA DOCENTE,PODERIAMOS CONCLUIR:-A TESE DE DOUTORADO FOI SE GENERALIZANDO,COMO BASE DE INCORPORACAO A CARREIRA DOCENTE.-OS MECANISMOS BASICOS DA PROMOCAO ESTAO VINCULADOS A PRODUTIVIDADE CIENTIFICA DOS PROFS.-A QUESTAO DOCENTE E O PONTO QUE FALTA DA CARREIRA DOCENTE.-TRABALHOS CIENTIFICOS(INCLUINDO AS TESES DE DOUTORADO).-UM DOS PROBLEMAS IMPORTANTES DA VIDA PROFISSIONAL DOS DOCENTES,CONSIDERA QUE SE FORMAR ,MELHORAR COMO PROFISSIONAL E APRENDER A ENSINAR SAO QUESTOES QUE DEPENDEM DE CADA PROFESSOR.NAO HA UM ACOMPANHAMENTO E APOIO AOS PROFS.QUE INICIAM SUA CARREIRA DOCENTE..O CONTEXTO PESSOAL INCLUI ASPECTOS COMO A FAMILIA(EXPERIENCIA DE VIDA,AS CRISES E MOMENTOS NEGATIVOS,A DISPOSICAO PESSOAL,OS INTERESSES PESSOAIS E OS CICLOS DE VIDA)..O AMBIENTE ORGANIZACIONAL EXERCE TAMBEM UMA FORTE INFLUENCIA NO DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOS PROFESSORES UNIVERSITARIOS..ALGUNS ELEMENTOS IMPORTANTES:-LEGISLACAO-O ESTILO DE DIRECAO E GESTAO DA INSTITUICAO.-CONFIANCA SOCIAL.-EXPECTATIVAS SOCIAIS.-ORGANIZACOES PROFISSIONAIS.-OS SINDICATOS..DESENVOLVIMENTO SIGNIFICA IR CRESCENDO COM RACIONALIDADE(SABER O QUE SE FAZ E POR QUE SE FAZ),EM ESPECIALIDADE E EM EFICACIA.DIMENSAO PROFISSIONAL DO DOCENTE UNIVERSITARIO.A QUETAO PROFISSIONAL REFERE-SE AOS DIREITOS E DEVERES DOS PROFS. COMO TRABALHADORES DE UMA INSTITUICAO PUBLICA OU PRIVADA..REINVINDICACOES..MELHORAS SALARIAIS..MELHORAS NAS CONDICOES DE TRABALHO..POLITICAS CLARAS P/ ESTABILIDADE E PROMOCAO DOS PROFS..ALGUNS PONTOS IMPORTANTES:-NOVO PERFIL PROFISSIONAL QUE INCORPORE AS COMPETENCIAS TRADICIONAIS(CAPACIDADE DE PESQUISA E DE ENSINO).-ALTO DOMINIO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMACAO E DA INTERNET.-HABILIDADES NO DESENVOLVIMENTO DE TRABALHO EM EQUIPE E NA DIRECAO DE PROJETOS.-AMPLO CAMPO DE METODOS PEDAGOGICOS.-HABILIDADES DE ASSESSORAMENTO.-MANTER RELACOES E HABILIDADES LINGUISTICAS.-PROGRAMAS DE ACOMPANHAMENTO(FORMACAO DE APRENDIZES);FAZ PARTE DO PERIODO DE EXPERIENCIA.-O DESENVOLVIMENTO PESSOAL,COMBINANDO AS NECESSIDADES DE FORMACAO DA INSTITUICAO COM AS NECESSIDADES E COM OS INTERESSES PESSOAIS DE FORMACAO.-A IDEIA DE APRENDIZAGEM CONTINUA(FORMACAO CONTINUADA) E PERFEITAMENTE APLICAVEL AOS ACADEMICOS.Referencia:Zabalza,Miguel A. O ensino universitario:seu cenario e seus protagonistas/Miguel A.Zabalza;trad.Ernani Rosa.-Porto Alegre:Artmed,2004.Elaine Studart Vieira
Ler significa ver o mundo pelos olhos do outro. Escrever significa expressar a propria identidade. Querer que todo mundo escreva e se comunique e que e revolucionario." Prova disso e que as proprias criancas, jovens e adultos hoje ja demonstram dificuldade de se expressar por meio da linguagem escrita. Culpa da alfabetizacao de "copista", na avaliacao de Silvia Colello. Ela lembra que, ha pelo menos duas decadas, o ensino mecanico da escrita, no qual as criancas apenas preenchem cadernos de caligrafia, e desaconselhavel. Mas, na pratica, e o que ainda se ve em muitas escolas. "Ainda ha uma resistencia muito grande em funcao dos problemas educacionais que vivemos. Vejo criancas que chegam ao 9o ano com uma letra bonita, mas nao dominam a linguagem. O que devemos colocar em discussao e o modo como ensinamos a letra cursiva, e nao a letra cursiva em si", defende Silvia. Os educadores brasileiros desconfiam que a letra cursiva virou bode expiatorio de uma discussao mais ampla: a visao da crianca e o papel da escola na contemporaneidade. O dominio de uma tecnica, como se a escrita fosse apenas um codigo, desconsidera a capacidade de desenvolvimento do sujeito, enquanto um ser autonomo e dono de seus proprios saberes."Nao quero um aluno copista, quero um aluno sujeito do seu proprio discurso. Aprender a escrever e dar voz ao sujeito para que ele possa ser senhor da sua palavra, usar aquilo de modo criativo", diz Silvia.Desenvolvimento motorVista apenas como tecnica voltada ao desenvolvimento motor e cognitivo da crianca, a letra cursiva realmente pode ser colocada a prova. A pedagoga e presidente da Associacao Brasileira de Fonoaudiologia, Quezia Bombonatto, lembra que e natural que o ser humano se adapte a processos evolutivos e perca movimentos pelo uso ou desuso de habilidades necessarias ao seu tempo historico. "Se e melhor ou pior, e uma questao de adaptacao ao mundo no qual vivemos. Se pensarmos que no futuro nao precisaremos mais desse movimento, podemos admitir que estamos preparando essa geracao para isso."A capacidade de adaptacao e transformacao inerentes ao ser humano e perceptivel na facilidade da atual geracao em lidar com o ambiente eletronico e virtual, e dos proprios jovens e adultos que, por simples questao de pratica, desenvolveram maior habilidade de raciocinio escrevendo no computador do que a mao. Por isso, os educadores tambem entendem que a coordenacao motora pode ser aprendida e apreendida por outros meios, como brincar com colagem, pintura, costura, sem depender, necessariamente, do ensino da letra a mao. A importancia da maoElvira Souza Lima lembra que a questao nao se resume ao uso da escrita, mas ao que a mao significa no desenvolvimento da crianca. Em primeiro lugar, a grande diferenca e que no teclado a letra ja esta dada, dificultando a formacao de memoria. Em segundo, escrever a mao envolve movimento, requer maior atencao e guarda relacao com a questao da identidade e da autoria. Pesquisas indicam que ao acompanhar e ler o que se esta escrevendo, o sistema emocional e mobilizado."Nao temos de fazer a contraposicao tecnologia versus artesanal, mas do ponto de vista
do ser humano, escrevendo com o indicador e o polegar, temos uma ativacao de areas do cerebro diferentes do que quando estamos escrevendo a mao. Quando digitamos exercitamos apenas a visao, sendo que a escrita mobiliza areas ligadas a imaginacao", diz Elvira.No processo do desenvolvimento infantil, isso e ainda mais relevante. "Quando esta aprendendo a escrever, a crianca entende que esta desenhando. A funcao simbolica desenvolvida na crianca pela escrita e decorrente de um processo de desenvolvimento do movimento que tera implicacoes inclusive em outros aspectos." Isso leva a discussao ate da propria letra bastao, utilizada atualmente como primeira etapa do processo de alfabetizacao, anterior ao uso da letra cursiva. Mesmo na letra bastao, o movimento da mao e interrompido, o que gera implicacoes na aprendizagem da estrutura da lingua, dificultando o dominio do padrao de silabas, por exemplo."O maior problema da falta da letra cursiva e a questao da percepcao da palavra como um todo - a crianca comete omissoes, e a questao da fronteira vocabular (onde a palavra comeca e termina) fica comprometida. Imagino que, sem a letra cursiva, isso se torna confuso para a crianca", diz Quezia. Por isso, os educadores entendem que a crianca deve ter direito a todos os processos. "A escola pode ensinar a escrita cursiva, bastao e de imprensa e deixar livre para o sujeito usar a letra que quiser. E uma decisao do sujeito, e nao da escola", defende Silvia.Quezia concorda que a crianca deve ter acesso a todos os saberes, ja que a falta do movimento da escrita a mao pode gerar uma disgrafia - dificuldade de lidar com o movimento das letras dentro de um espaco. "A posicao do teclado oferece uma percepcao espacial diferente. Mas uma coisa nao exclui a outra. Pode ser feita a alfabetizacao dentro do processo psiquico para depois adquirir a percepcao do teclado. O processo so nao deve ser feito de forma concomitante", avalia.DisgrafiaUma crianca que nao aprenda a letra cursiva podera, mais tarde, escrever a mao? Quezia cre que sim, mais isso sera mais lento e penoso. Cita o caso de uma garota que chegou ao seu consultorio com o diagnostico de superdotada, mas nao conseguia passar no vestibular em medicina, nem terminar as provas. Estudando a grafia da paciente, viu que o problema estava relacionado ao fato de ela ser canhota, mas ter se alfabetizado destra."Como se alfabetizou sozinha aos tres anos, achou que tinha de escrever com a mao direita. Isso lhe custava muito, pois sua producao motora era muito mais lenta que seu pensamento." Quezia compara a disgrafia de sua paciente com uma possivel consequencia do letramento digital. "Uma crianca que nao e estimulada pode ate escrever na vida adulta, mas a producao escrita sera mais lenta."Na pratica A alfabetizacao por computador levara as escolas americanas a algumas decisoes, ainda em aberto. Sera que a fonte a ser utilizada sera padronizada? "No computador existem muitas fontes diferentes. Isso para a crianca e ruim, pois fica exposta a uma serie muito maior de estimulos da mesma letra", lembra Quezia. E ate que ponto a
grande, seria representado tambem por uma palavra grande, e que "formiga" demandasse poucas letras. Num segundo momento, a crianca chega ao que as pesquisadoras chamaram de "hipotese acertada": a escrita nao representa as coisas, mas representa a fala. "Nesse momento a crianca da um salto qualitativo. Uma das hipoteses (silabica) e achar que e necessario haver uma letra para cada silaba. Isso mostra como a crianca comeca a analisar a quantidade de letras em uma palavra", explica Silvia. Por isso, a conclusao do estudo e que a letra cursiva atrapalha na percepcao de quantidade de caracteres que uma palavra tem, aferindo-se que a melhor forma de comecar a alfabetizacao e pela letra bastao, para deixar claro que a escrita se da por unidades. Mas o ideal e que, depois de dominar o sistema, a crianca aprenda a cursiva.
desejo de participarem de cursos com essa finalidade nas unidades de ensino;- Mais de 60% de professores e diretores concordam totalmente (cerca de 15%) ou parcialmente (cerca de 45%) que atualmente as novas tecnologias vencem os livros como principal fonte de informacao; No caso dos alunos, 45% deles concordam totalmente e 32% concordam parcialmente que a internet e uma melhor fonte de informacoes do que os livros.Atenta aos resultados dessas pesquisas que comprovam mudancas na mentalidade e nas expectativas de professores e alunos, a Secretaria Municipal de Educacao do Rio de Janeiro esta investindo na infraestrutura e manutencao das escolas, planejando cursos de capacitacao para professores e gestores e remodelando metodologias, sistemas e praticas, sempre em parceria com o Ministerio da Educacao, institutos, fundacoes e empresas. Nossos professores ajudaram a criar e avaliar a utilizacao da Educopedia, uma plataforma colaborativa de aulas digitais que tem o mesmo peso que apostilas e livros didaticos nas salas de aula. Nessa avaliacao, pesquisadores de universidades cariocas descobriram, por exemplo, que a grande maioria dos alunos acha que a plataforma facilita a compreensao dos conceitos, que ajuda no estudo para provas bimestrais e que as aulas ficaram mais interessantes, enquanto somente 9% dos professores acreditam que essa nova ferramenta nao teve um impacto positivo na participacao e motivacao dos alunos. Os resultados de todas essas pesquisas estao a disposicao para pesquisadores e para o publico em geral.O impacto das novas tecnologias ja e uma realidade na vida de alunos e professores. Avaliar o que os melhores sistemas de educacao do mundo fizeram no seculo passado sem uma analise previa e cuidadosa desse impacto pode ser um grande erro. Nossas pesquisas em campo comprovam que o professor da cidade do Rio de Janeiro ja esta reavaliando a sua postura em sala de aula, com o desejo de se tornar um mediador e de aprender junto com os alunos. O investimento em novas ferramentas e procedimentos relacionados as novas tecnologias precisa fazer parte do planejamento estrategico de todos os governos se queremos, de fato, dar um salto na qualidade da educacao publica no nosso pais. Os educadores e alunos cariocas ja sabem disso e estao avidos por novidades. A preferencia e que elas cheguem via Twitter, jogos virtuais e tablets.
No dia em que cruzei contigo,me lembro,vi logo todo o filme que viria:eu nasci pra adorar vocepela vida afora e sempreate morrerMas outro caraatravessou meu caminho,vi logo que o filme se repetia,e agi pra pensar depois:como eu posso amar e tanto assimaos dois?Outra boca, outro corpooutras maos, eu seivou falando assim pra me confessarEstou apaixonadaAte ja sonheidois amores, outra leinenhuma falta a ser perdoada.Nao me pecapra parar de te querernunca me abandonesem ver razaonada e tudo ou nada.Se o meu coracao puder ser de mais alguemdeixa eu ir, deixa serdeixa estar, tudo bem. Como solicitar a Portabilidade numerica na Vivo, Oi, Claro e TIMAgora todo o Brasil pode mudar de operadora e permanecer com o mesmo numero de telefone. Os estados de Sao Paulo, Rio Grande do Sul, Goias, Mato Grosso e Para passaram a disponibilizar o servico a partir do dia 2 de marco. Segundo dados divulgados pela ABR Telecom, ate o dia 26 de fevereiro, mais de 491.823 pessoas solicitaram a portabilidade. Sendo que 319.907 estavam com o processo concluido. Nos numeros 66,38% sao usuarios de telefonia movel e 33,61% de telefonia fixa.Para solicitar a portabilidade, o usuario devera entrar em contato com a prestadora para a qual deseja migrar e informar os dados pessoais como (Nome, Endereco, CPF, RG), o numero do telefone e o nome da atual prestadora. Voce ira receber o numero de protocolo da solicitacao. O prazo maximo para que o servico seja portado e de ate cinco dias uteis. O telefone pode deixar de funcionar por ate duas horas durante este periodo. Se o prazo nao for cumprido o cliente pode recorrer a operadora para onde vai migrar, a ABR Telecom e a Anatel. A taxa cobrada para solicitar a portabilidade numerica e de R$ 4. Mas as principais operadoras do Pais Vivo, Oi, Claro e TIM nao irao cobrar a taxa para realizar a transferenciaComo Fazer: Nesse periodo eleitoral passamos por uma polarizacao da campanha eleitoral presidencial, de um lado temos a mulher considerada braco direito do presidente Lula, Dilma Rousseff, do outro lado todo o resto. Dilma, no meio evangelico e considerada a real representante do mal e das chamas do inferno, tendo como vice o maior satanista do pais segundo profetas apocrifos. E no restante temos o questionavel Jose Serra e a evangelica que os evangelicos nao apoiam Marina Silva.Semelhancas entre Dilma e BarrabasPodemos comparar, com muitas semelhancas, a presidenciavel do PT com o lider revolucionario e assassino Barrabas. Ambos lutaram contra ditaduras, ambos eram lideres influentes em seus guetos, ambos nao viam problemas em apelar as armas e aos atos terroristas, ambos foram diretos responsaveis por homicidios.As semelhancas nao param por ai, pois ambos os povos, Israelitas e Brasileiros viviam oprimidos pela miseria e pelo dominio economico de imperios, ambos os povos ja estavam cansados de governantes que ignoravam os miseraveis, e tanto Dilma como Barrabas surgiram como expoentes para a libertacao. Barrabas foi amparado pelos sumos-sacerdotes de Israel, e Dilma e amparada pela religiao Lulistica instituida por todo o Brasil.Tanto Dilma quanto Barrabas nao se importavam em quao espurias suas
aliancas poderiam ser, Anas, Caifas, Collor, Jader, Sarney, o que precisavam era alcancar o poder.E quem e semelhante a Jesus?Se Dilma esta do lado demoniaco, quem poderiamos associar a pessoa de Jesus? Jose Serra do partido que tem como solucao vender o Brasil para o capital estrangeiro? A figura controversa do tucano causa repulsa na populacao pois nao tem o apelo emocional do Partido dos Trabalhadores, mas sim uma imagem ligada a Burguesia. O fato e que Jose Serra tem pouca identificacao com o povo e com a massa carente que almeja apenas o pao diario, e ainda possui suas aliancas controversas e posicoes que apenas almejam agradar a todos para alcancar o poder. Marina Silva seria o contraponto: evangelica, integra, com passado politico atuante e relevante, tendo uma historia de vida notavel tendo nascido numa colocacao no Acre, alfabetizada aos dezesseis anos e sendo a mais nova senadora eleita, aos trinta e seis anos, na historia do pais. Marina seria uma boa representante de Cristo nao fossem seus discursos de sustentabilidade ininteligiveis pela populacao menos instruida, com suas posicoes muitas vezes em cima do muro para questoes de suma-importancia para evangelicos, como aborto, uniao homossexual e legalizacao das drogas. E ainda acrescentamos o fato de que Marina ainda tem uma imagem muito associada ao presidente Lula e a filosofia petista, que causa repulsa de muita gente. Marina nao e popular, nem mesmo tem o apoio dos evangelicos.Essa polarizacao e saudavel?E um engano pensar que esse tipo de caracterizacao demoniaca de Dilma seja saudavel para o pais, porque nenhum dos candidatos representa de forma adequada Jesus, o Cristo. Os valores do Reino nao sao terrenos e materiais, e nenhuma autoridade foi constituida a homem nenhum para tomar decisoes sobre o rumo do Reino de Deus. Jesus emudeu a frente de Pilatos, ele nao vociferou contra Barrabas ou contra seus aliados, mas cumpriu seu destino sendo crucificado sem culpa nenhuma. Qual dos candidatos nao tem pecados? Qual deles nao se aliancou com pessoas questionaveis? Qual deles nao vociferou contra seus adversarios?Entao devemos nos emudecer?Claro que nao, o momento em que Jesus calou-se foi um momento unico em que houve ocumprimento profetico das Escrituras , sendo este seu destino. Entretanto, nao podemos nos esquecer quantas criticas teceu durante seu ministerio contra os hipocristas de sua epoca. Quantas vezes chamou os fariseus de mentirosos e filhos do diabo. Mas qual era o seu objetivo? Com certeza nao era criar ou eleger um governo terreno, mas defender os valores do Reino de Deus e glorificar a seu Pai. Esse e o nosso papel, alertar sobre os desvios e rumos da nossa nacao, procurar abrir os olhos do povo de Deus para que nao sejam meros religiosos mas embaixadores do Senhor nessa terra.Como escolher?A escolha de nossos representantes nao pode ser baseada numa polarizacao entre bem e mal, mas tendo como parametros muitas variaveis de cada candidato, como historia de vida, trajetoria na politica, transparencia e etica, e por fim, sendo um dos pontos mais importantes a defesa aos valores cristaos, mesmo que esse candidato nao seja
his wisdom, and found comfort in his quiet strength."Valentinus, does God really hear our prayers?" Julia asked one day."Yes, my child, He hears each one.""Do you know what I pray for every morning and every night? I pray that I might see. I want so much to see everything you've told me about!""God does what is best for us if we will only believe in Him," Valentinus said."Oh, Valentinus, I do believe! I do!" She knelt and grasped his hand.They sat quietly together, each praying. Suddenly there was a brilliant light in the prison cell. Radiant, Julia screamed, "Valentinus, I can see! I can see!""Praise be to God!" Valentinus exclaimed, and he knelt in prayer.On the eve of his death Valentinus wrote a last note to Julia, urging her to stay close to God. He signed it, "From your Valentine." His sentence was carried out the next day, February 14, 270 A.D., near a gate that was later named Porta Valentini in his memory. He was buried at what is now the Church of Praxedes in Rome. It is said that Julia planted a pink-blossomed almond tree near his grave. Today, the almond tree remains a symbol of abiding love and friendship. On each February 14, Saint Valentine's Day, messages of affection, love, and devotion are exchanged around the world."
QSL; basta que haja interesse pelo WAB; basta que valorizemos a"prata da casa", que e a LABRE. 73![1]Por Ramiro Ramos de Carvalho - PR7RC (ex-PU8GRR(PQ8), PW8RC).[2]Permitida a reproducao, desde que citada a fonte.[3]http://www.iaru.org/uploads/1/3/0/7/13073366/ac-1997.pdf,dados de 1997.[4]http://en.wikipedia.org/wiki/Amateur_radio_operator#cite_note-iaru_table-2[5]Considerando como centro da faixa a frequencia de 3.650 kHz.[6]Considerando como centro da faixa a frequencia de 7.150 kHz.[7]Considerando como centro da faixa a frequencia de 14.175 kHz.[8] http://www.labre.org.br/crbst_6.html[9] http://www.labre.org.br/extras/imagens/WAB.pdf[10] WAA: esta disponivel para todos os radioamadores do mundo queconfirmem contato com 45 (quarenta e cinco) paises nas areas geograficasamericanas, segundo a lista oficial de DXCC. Um deles, obrigatoriamente, teraque ser o Brasil.[11]WAO: estadisponivel para todos os radioamadores do mundo que confirmem contatos com 21 (vinte e um ) paises banhados pelo Oceano Atlantico e pelo menos uma estacaobrasileira situada em cada uma de suas regioes geograficas, como a seguir: 1aRegiao: PP1 ou PY1; 2a Regiao: PP2, PQ2, PT2 ou PY2; 3a Regiao: PY3; 4a Regiao:PY4; 5a Regiao: PP5 ou PY5; 6a Regiao: PP6 ou PY6; 7a Regiao: PP7, PR7, PS7,PT7 ou PY7; 8a Regiao: PP8, PQ8, PR8, PS8, PT8, PV8, PW8 ou PY8; e 9a Regiao:PT9 ou PY9; Ilhas Oceanicas: PY0.[12] DBDX: esta disponivel para todos os radioamadores do mundo queconfirmem contato com um minimo de 20 ( vinte) paises diferentes constantes dalista oficial do DXCC sendo obrigatoriamente um deles o Brasil. Todos oscontatos devem ter sido feitos indistintamente nas bandas de 40, 80 e 160metros.[13]http://guaradxgroup.blogspot.com.br/2012/02/diploma-wab-worked-all-brasil.html[14]WAS, WAC, VUCC, dentre outros.[15]http://www.arrl.org/awards[16]http://www.py2kp.com/mixed.htm,Ranking de agosto de 2009.[17]O unico oficialmente reconhecido a emissao do Certificado DXCC, criado emantido pela ARRL desde 1993.[18]http://media.wix.com/ugd/c5c581_ef1a10ff56d28bd33159dfdff2499234.pdf