alguns conhecimentos devem, sim, ser automatizados. Alguns exemplos claros dessa categoria de conteudos sao: fatos numericos da adicao, subtracao e multiplicacao (tabuada); vocabulario de linguas estrangeiras; conjugacao verbal. Levine (2003, p. 102) afirma:Enquanto uma crianca progride na escola e na vida, o acesso ao que esta armazenado na memoria remota torna-se mais facil e rapido. Isso se chama automatizacao progressiva. Muito do que os estudantes sao solicitados a extrair da memoria remota precisa estar acessivel instantaneamente e disponivel para utilizacao sem nenhum gasto de energia ou esforco mental.Ou seja, memorizar certas informacoes que serao usadas com frequencia e importante, pois lembrar exige menos do cerebro do que processar novamente a informacao. Alem disso, a evocacao rapida permite que os recursos cognitivos sejam realmente utilizados para a solucao dos problemas. Portanto, o segredo e treinamento!5. TRATAR CADA MATERIA DE FORMA APROPRIADAEnquanto materias mais teoricas podem ser estudadas por meio de leitura, repeticao em voz alta, construcao de imagens e mapas conceituais, outras dependem desses recursos para a compreensao, mas devem ser fixadas por meio de exercicios. E o caso, por exemplo, de calculos de Matematica, Fisica e determinados conteudos de Quimica. Em series iniciais, o principio aplica-se ate mesmo para conteudos de Lingua Portuguesa, como separacao de silabas e classificacao por tonicidade. Entender e fundamental, mas exercitar torna mais seguro e automatico. Para interpretacao e redacao, embora os exercicios sejam uteis, nada e tao benefico quanto o habito de leitura reflexiva de diversos generos textuais, preferencialmente seguida de dialogo sobre o tema. Cada conteudo deve ser tratado, portanto, da forma que melhor permitir sua fixacao no cerebro.6. DIVERSIFICAREstudar pode ser muito chato, especialmente em um mundo de diversoes rapidas. Porem, muito do que fazemos em nossa vida exige esforco, por mais que tenhamos o desejo de gastar nosso tempo com o que nos da maior prazer. Mesmo sendo uma obrigacao, algumas questoes relacionadas ao estudo podem se tornar um pouco mais interessantes quando transformadas em atividades diferentes. Por exemplo: o vocabulario de Ingles pode ser decorado por meio de um jogo da memoria; as formas de relevo e suas definicoes, por meio de um jogo de bingo; as palavras que devem ser classificadas de acordo com sua funcao gramatical podem ser recortadas e coladas em colunas de cores diferentes. Tudo isso contribui para que o estudo se transforme em uma experiencia mais agradavel e, devido a novidade, o cerebro seja inundado pela norepinefrina, que o desperta, favorecendo a memorizacao (SPRENGER, 2008).7. USAR RECURSOS MULTIMIDIASQuer sejam videos e animacoes de internet ou apresentacoes ilustradas, elaboradas pelo proprio aluno, os recursos multimidias despertam a atencao e auxiliam no estudo.8. EXPLORAR OS SENTIDOSOs sentidos sao janelas pelas quais o estimulo entra em nosso cerebro. Estudar um assunto utilizando estimulos sensoriais diversificados permite que a informacao, alem de entrar por varios caminhos, seja fixada em diversos pontos, o que otimiza a retencao e permite a recuperacao do conhecimento de forma mais espontanea.9. EXPORMuitos quartos de criancas e adolescentes sao cheios de posteres do time e celebridades e de fotos. A mesma estrategia pode ser usada para facilitar