Especialistas afirmam que reproducao de cenas violentas continuas estimula criancas a agressividade Por Fabiana ArraisArmas de brinquedo, desenhos de luta, games com morte. Esses sao elementos faceis de serem identificados no dia a dia das criancas. Embora de forma diferenciada, tanto o desenho quanto os jogos e as brincadeiras possuem uma caracteristica em comum: transmitem indiretamente mensagens de violencia. Mas ate que ponto brincadeiras como essas podem influenciar o processo de crescimento de uma crianca? Os desenhos veiculados na televisao, por exemplo, sao compostos por personagens de lutas que oscilam entre viloes e mocinhos. Nos games, como o GTA, a crianca desenvolve estrategias para eliminar seus adversarios. Por ultimo, e nao menos importante, temos as famosas armas e espadas de plastico, comum no cotidiano das criancas. O elemento principal que revela a face dessas brincadeiras e eliminar o adversario, na luta por poder e lideranca.As criancas, ao fazerem uso desses entretenimentos, suspendem a relacao com a realidade, se inserindo em um mundo de fantasia, onde usufruem da sensacao de poder e liberdade. Na infancia, ha um processo de construcao da personalidade e do carater, e o contexto onde ela se encontra e determinante para a formacao de sua indole.Alguns especialistas afirmam que o convivio das criancas com esses elementos podem transforma-las em adultos violentos. E o caso da psicologa Zilda Pedroso. Ela acredita que esse tipo de diversao atribui indiretamente artificios negativos para o desenvolvimento do carater das criancas. Existe uma deficiencia nos conceitos vigentes atuais da sociedade, onde se torna algo comum convivermos com a violencia e ausencia de valores, afirma.Responsabilidade social ou midiatica? Com a rapida evolucao da tecnologia, o publico infantil exige cada vez mais produtos avancados e diferenciados no mercado. Dessa forma, houve uma queda significativa na qualidade dos produtos disponiveis, pois a maioria ja nao possui referencia positiva a ser transmitida para as criancas. E possivel identificarmos isso nos desenhos animados, que nao sao mais fantasiosos como antigamente.Acompanhar a evolucao tecnologica, atender as demandas do mercado e manter um nivel de exemplo e educacao para as atuais e futuras geracoes se tornou algo dificil. A pedagoga Roseli do Couto responsabiliza os adultos. A sociedade estimula a violencia a partir da criacao e proliferacao de jogos que propagam a mesma. A cabecinha de uma crianca e como uma esponja: absorve tudo a sua volta, diz. Ela reforca que nao ha como calcular o quanto o convivio com a violencia pode afetar o comportamento de uma crianca em longo prazo. E necessario supervisionar o que as criancas tem como referencia, pois aquilo que assistem, jogam e brincam pode desviar gradativamente seu comportamento, transformando-o mais tarde em um ser agressivo e violento, analisa.O outro lado da brincadeira: games a servico da construcao do conhecimentoO amplo uso de computadores e games chama a atencao de estudiosos, que apontam as implicacoes existentes nesses elementos para o processo educativo de criancas e adolescentes. Mesmo classificando os jogos como algo prejudicial a formacao das criancas, ha contextos que contradizem essa teoria.Estudos realizados em diversos paises apontaram os games como ferramenta indispensavel para o processo