PROPOSTA DO PROJETO1. Identificacao Nome Neuquina Silva AzevedoNome da Escola: O pequeno Principe Local Maraba (cidade/estado) Maraba-PA Serie: 1a - Ensino Medio Numero de alunos: 43 Professores envolvidos: Professora de Historia, arte e Lingua Portuguesa 2. Problematica a ser estudada / Definicao do TemaComo a linguagem publicitaria e utilizada em textos jornalisticos? Tema Linguagem publicitaria- presenca nos jornais locais.3. Justificativa A funcao do jornal e basicamente a comunicacao. E um dos meios mais rapidos de ficarmos informados a respeito do que acontece no mundo. Dentro do jornal ha varias sessoes, que por sua vez abrigam varios tipos de texto. Ha algumas caracteristicas que sao comuns a todos estes textos, enquanto ha outras que servem para individualiza-los. A nomenclatura dos textos normalmente e dada de acordo com as suas caracteristicas e seus objetivos especificos de comunicacao. Genericamente chamamos os textos que se apresentam nos jornais de materia. Normalmente esses textos tem carater informativo. Existe uma aproximacao muito grande entre a linguagem publicitario e o genero jornalistico. Dada a importancia desse tipo de texto e mister que na escola o aluno viva essa realidade, pois sao otimos incentivos a leitura e a escrita.5. ConteudosVariantes linguisticas Noticiais que fazem a historia do paisGeneros jornalisticos/ linguagem publicitariaModo verbal ImperativoSujeito e predicado6. Disciplinas envolvidasLingua portuguesa, arte, historia7. Metodologia / Procedimentos / Cronograma- Integracao das tecnologias.No desenvolvimento temos a integracao das seguintes tecnologias nas acoes:Os alunos devem assistir a um jornal de sua preferencia e gravar uma noticia para posteriormente apresentar para a classe. Criacao e producao de um jornal on-line onde os alunos sao os editores. O projeto devera ser fotografado pelos alunos e divulgado no blog da escola. Apresentacao do material para explanacao do professor sera feita no data show. Preparacao Com uma semana de antecedencia, os alunos devem acompanhar os noticiarios gravando as noticiais que consideram relevante e selecionando do jornal escrito para socializar em sala de aula.1 - Os alunos devem apresentar as noticias gravadas e escritas sobre os acontecimentos observados por eles locais, do Brasil e do mundo, que os jornais publicaram como noticias ou reportagens. Em seguida, eles lerao em sala os cadernos do jornal, chamando a atencao para seus titulos. Pergunte aos alunos quais noticias recentes, a partir dos noticiarios que viram, poderiam ser publicados em cada editoria do jornal. Organize essas informacoes na lousa e peca para anotarem.Depois como o apresentacao de slides no data show o professor fara a explanacao sobre a linguagem publicitaria- chamando a atencao para o modo verbal imperativo.2 - Leitura para os alunos uma noticias . Entao, com perguntas como: o que acham? ou "quem e a favor disso?", Sera feito um pequeno debate em torno de temas que podem ser discutidos a partir daquela noticia. Sera explicado para os alunos que, quando discutimos um tema, comecamos a tomar posicionamentos e a tentar defender nossas opinioes- chamando atencao para o artigo de opiniao. Em seguida, veremos as outras noticias e, a partir do titulo de cada uma, sera discutido em qual dos cadernos de um jornal elas poderiam ter sido publicadas. Analise rapida, de elementos