O terceiro ano fez uma visitinha a sala da diretora, para pedir algumas informacoes sobre a escola, ja que o tema de estudo era a escola. Proporcionar o aprendizado de nocoes decomportamento no transito;Criar condicoes para que os alunos conhecam aimportancia da legislacao vigente no pais.Formar agentes mirins de transito que seraomultiplicadores de conhecimentos inicialmente na escola onde estudam e,posteriormente na rede de ensino local e comunidade.Conscientizar a comunidade sobre a importancia dorespeito as regras e normas relativas ao transito, com a finalidade depreservar a integridade fisica de pedestres, condutores e passageiros;Formar cidadaos e futuros motoristas conscientes;Conscientizar os alunos e a comunidade sobre a realidade do transito no Brasil, mostrando que as estatisticas nao sao apenasnumeros,mas sim, vidas que deixam de existir.Por isso foi escolhidos alunos que apresentam bom comportamentopara dar exemplo aos demais colegas, juntamente a secretaria de transito eapoio dos pais para fazer parte deste projeto. CARNAVALO carnaval e considerado uma das festas populares mais animadas e representativas do mundo. Tem sua origem no entrudo portugues, onde, no passado, as pessoas jogavam uma nas outras, agua, ovos e farinha. O entrudo acontecia num periodo anterior a quaresma e, portanto, tinha um significado ligado a liberdade. Este sentido permanece ate os dias de hoje no Carnaval.Assim nos continuamos a transmitir e cultivar esse valor historico, repassando as brincadeiras populares de forma educativa, respeitando o espaco do outro. Na escola foi organizada com cartazes, murais, apresentacoes e sorteios depresentes para homenagear as maes da comunidade. CONTADORES DE HISTORIA ENCANTADASEm uma cidade do interior de Mato Grosso, uma turma de alunos do 5o ano deu seus primeiros passos rumo ao projeto de contacao de estorias, incentivados pelas professoras fizeram leituras, desenhos, teatralizacoes, contaram historias e piadas ja criadas! Ate que chegou o grande momento de criar suas proprias historias e contarem aos colegas.Muita diversao e viagens por mundos espetaculosos e diferentes, outro ainda iguaizinhos ao mundo que vivemos, mas povoados de novidades.Assim, pensaram, desenvolveram, digitaram e depois enviaram suas historias para juntarem as de outros mais de nove mil brasileirinhos de todas as regioes do Brasil. Hoje essa producoes estao sendo publicadas e os alunos e suas professoras estao orgulhosos de contribuirem para a manutencao da arte de criar historias, encantar e divertir as pessoas. E todos, professoras, equipe gestora da Escola Maria Aparecida Amaro de Souza e alunos ficaram felizes para sempre.Professoras: Valdiva Tavares Leticia WilhelmPROJETO : CONTACAO DE HISTORIAS ENCANTADASOBJETIVO: Desenvolver nos alunos a criatividade e ogosto pela leitura.JUSTIFICATIVA: A leitura e essencial para o desenvolvimentodas criancas, em todas as areas do conhecimento, ler e interagir, einterpretar, e socializar. E atraves da leitura que a crianca e instigada aproduzir seus proprios textos e agucando a criatividade facilita o ensinoaprendizagem. O desenvolvimento daoralidade e outro denominador para o ensino e a socializacao do aluno com omeio escolar e, consequentemente, na sociedade em geral.METODOLOGIA:- Desenvolver as atividadespropostas no livro do professor;- Producao de historiasindividuais e coletivas;- Leitura de contos, textos,historias relampagos, etc;- Participacao no concursocontador de historias encantadas;- Montagem ao final do projetocoletanea das producoes dos alunos;- Promover momentos para contacaode historias envolvendo