Estou abordo de um veiculo que nao navega. Nele embarquei, dele vou desembarcar.Dentro dele se permite sonhar. Sonhamos eu e os outros. Democraticos no nossoespaco, silencio e sono. Com o barulho e o tremor vamos sentindo que vamos,passiveis do condutor. Aqui cruzamos os bracos, contamos eucaliptos, imaginamosde onde vem os animais que se alimentam do pasto que parece infinito. Se pensasobre as casas no meio do nada, sobre as barracas de castanhas e laranjas. Castanhasem pacotes, laranjas em rede. Meninos com sede que vao e vem abastecer asprateleiras de madeira e pendurar nos pregos frutas frescas.Noanoitecer o escuro e denso, na viracao o sol e intenso. Moscas de luz, rajadas,mosquitos de chuva, agua. Sereno que desce do ceu sem se ver. Ha as montanhasde perto, ha as que mais parecem sombras. Background pintado de filme dos anos30. Quase nao ha gente, consenso coletivo em fingir nao-solidao. Pode havermusica nas orelhas, lapis e papel no colo, telefone na mao, maos sobre a cabecaou atras dela. Pes no chao ou em apoiadores. Quilometros que vao, quilometrosque vento. Ouvir o lado de fora nao deixa ouvir o lado de dentro.Ha asmemorias que vem, que em nada dialogam com a paisagem, mas que penso --,precisam de paz de espirito para fazer passagem. Paz essa, da qual inclusivedisfruto para seguir viagem.Foto: Lesley Dodson TODCOMO IDENTIFICAR E COMO LIDAR?As criancas que tem o TRANSTORNO OPOSITIVO DESAFIADOR, sao constantemente rebeldes, agressivas, tem dificuldades nas relacoes com figuras de autoridade, dificuldade de autocontrole e de inibir impulsos e desejos.Demonstram alto grau de frustracao e raiva de quem exija delas o autocontrole.A Genetica predispoe a crianca em maior ou menor grau aos transtornos, mas a exposicao a ambientes adversos contribui tambem.Estas criancas terao prejuizos na vida social, academica e ocupacional, pois tem muita dificuldade em lidar com regras.O Profissional de Saude capacitado pode realizar o diagnostico e ajudar junto com a familia e escola no tratamento deste transtorno.Este Transtorno esta descrito no DSM IV e no CID-10.Costuma ser uma comorbidade do TDAH (Transtorno de Deficit de Atencao)Algumas regras importantes para lidar com criancas com TOD:- FALE DE PERTO COM A CRIANCA- REGRAS DEVEM SER SIMPLES E AS ORDENS CLARAS- PECA A CRIANCA PARA REPETIR AS ORDENS- NUNCA ORDENE EM FORMA DE PERGUNTA- NAO DE ESPACO PARA UMA NEGATIVA- NAO CONVERSE NA HORA DA RAIVA- ELOGIO E RECOMPENSA SAO SEMPRE MAIS ADEQUADOS QUE A PUNICAO PARA MODIFICAR COMPORTAMENTOS, MAS ISTO DEVE SER PLANEJADO COM ORIENTACAO DE UM PROFISSIONAL CAPACITADO.- AS RECOMPENSAS NAO PRECISAM SER MATERIAIS, EXIGINDO GASTOS- NAO TENHA MEDO DE DIZER NAO - TOLERE A FRUSTRACAO DE SEU FILHO- REFORCE PEQUENOS AVANCOS DE COMPORTAMENTOS ADEQUADOS- CONCEDA A SEU FILHO O DIREITO DE COMETER ERROS- CONCEDA A SI MESMO O DIREITO DE ERRAR E NUNCA DESISTACARMEM STEHLING - PSICOLOGA E PEDAGOGA Entenda melhor o que e o transtorno de dislexia - Hoje em dia - Rede Record AS CRIANCAS APRENDEM O QUE VIVENCIAMSe as criancas vivem ouvindo criticas, aprendem a condenar.Se convivem com a hostilidade, aprendem a brigar.Se as criancas vivem com medo, aprendem a ser medrosas.Se as criancas convivem com a