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Amador.PE - E o jogo final diante do Abilio Pedro?Naldo - Trata-se de uma grande equipe, formada por jogadores de qualidade. Aliado a isso, o Abilio Pedro tem um torcida maravilhosa, que incentiva a equipe durante os 90 minutos. Mas por outro lado, sabemos do potencial da nossa equipe. Sera um grande jogo, digno de uma final de Copa Gazeta.
Sinopse :Em Meu Monstro de Estimacao Angus MacMorrow (Alex Etel) e um solitario garoto escoces que sonha com o retorno de seu pai para casa. Um dia ele encontra na praia um objeto misterioso, o qual leva para casa. Logo ele descobre que se trata de um ovo do lendario monstro do lago Loch Ness. Ao nascer Angus lhe da o nome de Crusoe, tentando de todas as formas esconde-lo. Assista aqui embaixo Sinopse :Em Karate Kid Dre (Jaden Smith) vai com sua mae para a China contra a sua vontade para que ela possa trabalhar. Ele nao conhece a lingua e tem dificuldades de se relacionar com as criancas de la. O jovem sofre agressoes verbais e psicologicas que nao demoram a chegar a agressao fisica. Ele, entao, conhece Mr. Han (Jackie Chan), que se oferece para lhe ensinar mandarim e artes marciais. Assista aqui embaixo Sinopse: Em Titanic 2 no 100 o aniversario da viagem do navio Titanic, um navio de luxo moderno batizado de Titanic 2, segue o caminho de seu homonimo. Mas quando um tsunami lanca um iceberg no caminho do novo navio, os passageiros e a tripulacao precisa lutar para evitar um destino semelhante. O Filme e estrelado por Brooke Burns (Dancing Trees) e Bruce Davison (Coffin). Assista aqui embaixo Sinopse :Em Alice no Pais das Maravilhas diferente da historia ja conhecida, dessa vez Alice (Mia Wasikowska), ao 17 anos, vai a uma festa vitoriana e descobre que esta prestes a ser pedida em casamento perante centenas de socialites. Ela entao foge, seguindo um coelho branco, e vai parar no Pais das Maravilhas, um local que ela visitou ha dez anos mas nao se lembrava. La conhece personagens como os irmaos gemeos Tweedle-Dee e Tweedle-Dum, o Gato Risonho, a Lagarta, toma cha com a Lebre Maluca e o Chapeleiro Louco e participa de um jogo de cricket com a Rainha de Copas. Assista aqui embaixo Sinopse :Em Forca-G mistura de animacao CGI e live-action que marca a estreia de Hoyt Yeatman, ganhador do Oscar de efeitos especiais por O Segredo do Abismo, como diretor. A historia fala de um grupo de animais ultrainteligentes que trabalha para uma agencia secreta do governo. A missao deles e tentar prevenir que um bilionario inescrupuloso domine o mundo. Assista aqui embaixo Sinopse :Em O Turista os passos de Elise Clifton-Ward (Angelina Jolie) sao acompanhados de perto pela equipe chefiada pelo inspetor John Acheson (Paul Bettany). O motivo e que ela viveu por um ano com Alexander Pearce, procurado pela policia devido a sonegacao de impostos em torno de 700 milhoes de libras. Ninguem sabe como e o rosto de Pearce, nem mesmo Elise, ja que ele passou por varias operacoes plasticas para escapar de seus perseguidores. Ele enfim entra em contato com Elise ao lhe enviar um bilhete, onde pede que va encontra-lo em Veneza e, no caminho, procure alguem com tipo fisico parecido com o seu, para enganar a policia. Elise segue as ordens a risca e, no trem a caminho da cidade italiana, se aproxima do professor de matematica
Frank Tupelo (Johnny Depp), que viaja sozinho. Ele fica atraido por sua beleza e aceita a oferta de ir ate o hotel dela, assim que chegam a Veneza. So que logo Frank se torna alvo de Reginald Shaw (Steven Berkoff), um poderoso gangster que teve mais de US$ 2,5 bilhoes roubados por Pearce. Assista aqui embaixo
Sinopse :Em Pequenos Invasores um grupo de adolescentes descansam em sua casa de praia em Maine. Entretanto, alienigenas estao invadindo o andar de cima. Com a ajuda de outras pessoas, Bethany, Ricky, Tom, Lee e Art tem que se juntar e tentar salvar sua casa da invasao. Assista aqui embaixo Sinopse :Em Harry Potter e as Reliquias da Morte: Parte 1 o poder de Voldemort esta aumentando cada dia mais. Ele agora tem o controle sobre o Ministerio da Magia e de Hogwarts. Harry, Rony e Hermione decidem terminar o trabalho de Dumbledore e encontrar o resto das Horcruxes para derrotar o Lorde das Trevas. Mas a esperanca continua pouca para eles, entao tudo o que eles fazem tem que sair como planejado. Assista aqui embaixo Sinopse :Em Piratas do Caribe: Navegando em Aguas Misteriosas o capitao Jack Sparrow (Johnny Depp) vai ate Londres para resgatar Gibbs (Kevin McNally), integrante de sua tripulacao no Perola Negra. La ele descobre que alguem esta usando seu nome para conseguir marujos em uma viagem rumo a Fonte da Juventude. Sparrow investiga e logo percebe que Angelica (Penelope Cruz), um antigo caso que balancou seu coracao, e a responsavel pela farsa. Ela e filha do lendario pirata Barba Negra (Ian McShane), que esta com os dias contados. Desta forma, Angelica quer encontrar a Fonte da Juventude para que seu pai tenha mais alguns anos de vida. No encalco deles esta o capitao Barbossa (Geoffrey Rush), que agora trabalha para o imperio britanico. Assista aqui embaixo Sinopse : Em Harry Potter e as Reliquias da Morte: Parte 2 Harry (Daniel Radcliffe), Rony (Rupert Grint) e Hermione (Emma Watson) seguem tentando destruir as Horcruxes objetos que contem pedacos da alma, que Voldemort criou, utilizando magia negra. Marcado por lutas para dar um rumo ao mundo dos bruxos, este filme encerra a saga do bruxo mais famoso do cinema. Assista aqui embaixo Talvez esse seja um castigo justo para aqueles que nao possuem coracao: so perceber isso quando nao pode mais voltar atras.A menina que roubava livros Sinto saudades de tudo que marcou a minha vida.Quando vejo retratos, quando sinto cheiros,quando escuto uma voz, quando me lembro do passado,eu sinto saudades...Sinto saudades de amigos que nunca mais vi,de pessoas com quem nao mais falei ou cruzei...Sinto saudades da minha infancia,do meu primeiro amor, do meu segundo, do terceiro,do penultimo e daqueles que ainda vou ter, se Deus quiser...Sinto saudades do presente,que nao aproveitei de todo,lembrando do passadoe apostando no futuro...Sinto saudades do futuro,que se idealizado,provavelmente nao sera do jeito que eu penso que vai ser...Sinto saudades de quem me deixou e de quem eu deixei!De quem disse que viriae nem apareceu;de quem apareceu correndo,sem me conhecer direito,de quem nunca vou ter a oportunidade de conhecer.Sinto saudades dos que se foram e de quem nao me despedi direito!Daqueles que nao tiveramcomo me dizer adeus;de gente que passou na calcada contraria da minha vidae que so enxerguei de vislumbre!Sinto saudades de coisas que tivee de outras que nao tivemas quis muito ter!Sinto saudades de coisasque nem sei se existiram.Sinto saudades de
coisas serias,de coisas hilariantes,de casos, de experiencias...Sinto saudades do cachorrinho que eu tive um diae que me amava fielmente, como so os caes sao capazes de fazer!Sinto saudades dos livros que li e que me fizeram viajar!Sinto saudades dos discos que ouvi e que me fizeram sonhar,Sinto saudades das coisas que vivie das que deixei passar,sem curtir na totalidade.Quantas vezes tenho vontade de encontrar nao sei o que...nao sei onde...para resgatar alguma coisa que nem sei o que e e nem onde perdi...Vejo o mundo girando e penso que poderia estar sentindo saudadesEm japones, em russo,em italiano, em ingles...mas que minha saudade,por eu ter nascido no Brasil,so fala portugues, embora, la no fundo, possa ser poliglota.Alias, dizem que costuma-se usar sempre a lingua patria,espontaneamente quandoestamos desesperados...para contar dinheiro... fazer amor...declarar sentimentos fortes...seja la em que lugar do mundo estejamos.Eu acredito que um simples"I miss you"ou seja lacomo possamos traduzir saudade em outra lingua,nunca tera a mesma forca e significado da nossa palavrinha.Talvez nao exprima corretamentea imensa faltaque sentimos de coisasou pessoas queridas.E e por isso que eu tenho mais saudades...Porque encontrei uma palavrapara usar todas as vezesem que sinto este aperto no peito,meio nostalgico, meio gostoso,mas que funciona melhordo que um sinal vitalquando se quer falar de vidae de sentimentos.Ela e a prova inequivocade que somos sensiveis!De que amamos muitoo que tivemose lamentamos as coisas boasque perdemos ao longo da nossa existencia...Clarice Lispector
Voa, coracao,A minha forca te conduz.Vara a escuridao,Vai onde a noite esconde a luz.Clareia seu caminho e acende seu olhar.Vai onde a aurora mora e acorda um lindo dia.Colhe a mais bela flor que alguem ja viu nascerE nao se esqueca de trazer forca e magia,O sonho e a fantasia, e a alegria de viver.Toquinho Minha filha...Que a estrada se abra a sua frente.Que o sol brilhe morno e suave em sua face,Que a chuva caia de mansinho em seus campos.Que um suave acalanto te acompanhe,onde estiveres.Que as perdas do teu caminho sejam sempreencaradas como licoes de vida.Que a musica seja tua companheirade momentos secretos contigo mesmo.Que em cada passo teu fiquem marcas luminosasde tua passagem em cada coracao.Que o canto da maturidade jamaisasfixie a tua crianca interior.Que o teu sorriso seja sempre verdadeiro.Que em teus momentos de solidao e cansaco,esteja sempre presente em teu coracaoa lembranca de que tudo passa e se transforma,quando a alma e grande e generosa.Que Deus lhe guarde nas palmas de suas maos! Saudade do tempo em que viviamos a inocencia no rosto das criancas,saudade do tempo em que o amor era verdadeiro, saudade do tempo em que o pra sempre realmente existia, saudade do tempo que eramos criancas, saudade daquele tempo do olhar sincero e do sorriso cativante,saudade do tempo em que eramos seres humanos racionais, saudade do tempo em que realmente a saudade era real, apenas... saudades! Me leva daquiPra onde lagrimas nao existemUm lugar, que a paz e o amor se fluemOnde a escuridao e luzOnde o sol produz, amor e pazMe leva pra um lugarOnde os sorrisos se estatualizamUm lugar de sonhos, De humildade e companheirismoMe leva daquiAlem do arco Iris, alem do ceu e marAlem das nuvens, alem do infinitoPra um lugar sem medo, sem luxo, sem exageroOnde o por do sol dure o dia inteiroMe leva daquiPra um lugar so com a partidaUm lugar sem volta, sem saidaUm lugar sem despedidaMe leva pro futuroPro passado de crianca, ou presente da lembrancaPra uma fortaleza,pra onde eu nao crescaPra um seguro esconderijoPra onde eu te mereca.Me leva daquiPra onde coracoes sao transparentesOnde gritos de agoniaSe neutralizam, se silenciamMe leva daquiEu nao aguento mais viver assimEm um mundo egoista,Tao pobre, imundo,Tao capitalistaMe leva pra o surreal ,Pra o inimaginavel,Pra um lugar realOnde eu esqueca tudo que viviOnde a dor passaE possa passar tudo que eu sofri.Me leva daquiPra onde estrelas falamE onde eu possa voarOnde o mar e doceOnde o verde floresceE ninguem pode matar.Me leva daquiPra onde eu viva, e onde ha vida,Eu quero fugir.Me leva daquiQuem vai me levar?Nao sei mais quando encontrar, eu vou me jogarSe for num beijo num abraco, ou numa mao estendidaQue me leve pra vida, que me leve daqui.Agda Moura Escolho meus amigos nao pela peleou outro arquetipo qualquer, mas pela pupila.Tem que ter brilho questionadore tonalidade inquietante.Fico com aqueles que fazem de mim louco e santo.Escolho meus amigos pela almalavada e pela cara exposta.Nao quero so o ombro e o colo, quero tambem sua maior alegria.Amigo que nao ri junto, nao sabe sofrer junto.Meus amigos sao
todos assim:metade bobeira, metade seriedade.Quero amigos serios, que fazem da realidadesua fonte de aprendizagem, mas lutampara que a fantasia nao desapareca.Quero-os metade infancia e outra metade velhice!Criancas, para que nao esquecamo valor do vento no rosto;e velhos, para que nunca tenham pressa.Tenho amigos para saber quem eu sou.Pois os vendo loucos e santos,bobos e serios, criancas e velhos,nunca me esquecerei de que normalidadee uma ilusao imbecil e esteril.Oscar Wilde - (1854-1900) "Loucos e Santos"
mimNao importa o que acontecaNao me tire da sua vidaNem desaparecaComo as ondas do marSempre vao e vemNossos beijos de adeusNa estacao de tremUm gosto de lagrima no rostoPalavras murmuradasQue eu quase nem oucoQue eu quase nem ouco...Em algum lugar no tempoNos ainda estamos juntosPra sempre, pra sempreFicaremos juntosNao guarde magoa de mim!Em Algum Lugar No TempoBiquini Cavadao
fisico dos dados, atribuicao de direitos de acesso.b) Objetos transientes, Objetos Persistentes: existem somente na memoria principal, tem uma existencia que perdura durante varias execucoes do sistema.c) Restricao de escopo: apenas consideramos o aspecto de mapeamento de informacoes entre os modelos de banco de dados e o modelo relacional.d) Descasamento de Informacoes: denota o problema das diferencas entre as representacoes do modelo OO e do modelo relacional.e) nda.Referencia:PPT Capitulo 12 Mapeamento de Objetos para o modelo relacional, slide 5 a 10
o professor podera fazer uso docomputador fora do local e horario previstos, organizando sua agenda de estudos conforme sua possibilidade.Infelizmente nesta pesquisa, o ambiente criado nao pode ser utilizado ate ofinal, pois o laboratorio da escola foi assaltado, tendo a conexao a Internetdestruida. Como as participantes na grande maioria nao possuiam computador emcasa, o grupo virtual deixou de ser utilizado; Deixar claro que uma formacao inicial (como ocorreu nesta pesquisa) tem o objetivo principal de situar o professor no contexto da Informatica Educativa, promovendo o desejo de uma formacao continuada para potencializar a sua utilizacao; Enfatizar a utilizacao da Informatica Educativa associada aocontexto da sala de aula, para que dessa forma e por meio da mediacaopedagogica possa contribuir efetivamente para o processo de ensino e deaprendizagem; Utilizara Informatica Educativa quando for agregar beneficios a pratica pedagogica,visando nao banalizar esse uso; Promovera tomada de consciencia sobre o papel do professor, do aluno, do conhecimento edas teorias pessoais dos professores envolvidos na implantacao da InformaticaEducativa em praticas pedagogicas, visando nao promover a informatizacao depraticas tradicionais de ensino e de aprendizagem.
As redes de relacionamento sao proprias das atividades humanas. Se pensarmos no nosso cotidiano, como o foco nas relacoes que sustentam nossas rotinas, perdemos o numero de redes que formamos: na familia, no trabalho, na cidade, na escola ... As redes sociais transferiram esta grande teia para internet e diversos ja comecaram a estudar suas possibilidades .Pense na sua vida escolar ou universitaria. Sua redes de relacionamento sao seus professores, alunos, amigos ... E possivel ter estes relacionamentos mediados pela web ?Sim, e possivel. E sao inumeras as possibilidades que vao muito alem do que o suporte de reproducao da sala de aula. O grande desafio do ensino online e criar e encontrar espacos proprios que permitam a real interacao entre professor e aluo e nao apenas a reproducao de um conteudo a ser absorvido a distancia pelo aluno.Nas EscolasAlgumas escolas ja tem utilizado as redes sociais como parte de suas atividades.E impossivel ignorar que os alunos fazem parte deste mundo. Informacao sobre o calendario, recados para os pais e redes de informacao internas sao apenas o comeco.A utilizacao das redes sociais na educacao ainda causam muita polemica. Algumas escolas proibem o acesso dos estudantes com o intuito de protege-los de eventuais problemas. Mas deve-se levar em conta, que todos precisam aprender a utilizar esses recursos de forma adequada, responsavel, que nao coloque em risco a sua seguranca e a escola nao deve se furtar dessa tarefa. O aprender a usar esse recurso, reconhecer quais sao os acompanhamentos aceitaveis devem fazer parte dos objetivos daqueles que se propoe a utilizar as NTICs.- Criar uma comunidade de aprendizagem para a escola, classe ou disciplina.- Compartilhar informacoes e ideias com outros profissionais e especialistas nos temas que estao estudando pelos alunos em sala de aula .- Aprender sobre as Redes Sociais .- Criar um canal de comunicacao entre estudantes de diferentes escolas e com interesses em comum .A Escola Parque , Gavea, desenvolveu, no inicio do ano passado, a EP2, uma rede social interna semelhante ao Facebook. O projeto foi criado dentro da plataforma Ning, que permite a qualquer um custumizar uma rede de acordo com suas necessidades. Na EP2, estudantes a partir do 6 ano podem escrever em seus murais, enviar mensagens diretas e participar de grupos de interesses especificos. O espaco virtual e coabitado por alunos e professores . Estimulacao facilitada do bebe (e nao acelerada) = Brincadeira BebeQual e o melhor brinquedo para cada faixa etaria de meu bebe? * Como posso estimula-lo sem invadir meu bebe? * Como posso distrair meu bebe? A primeira coisa que eu respondo e como os bebes se desenvolvem e para tanto comeco minha frase dizendo: o bebe vai conquistando o controle de sua percepcao pela boca, pescoco, espinha dorsal, bracos, maozinha, pernas e pes. A segunda coisa que faco e explicar em linhas gerais como se da o desenvolvimento neuro-motor do bebe: 1o trimestre: controle gradual e progressivo da cabeca/pescoco 2o trimestre: controle gradual do tronco 3o trimestre: controle gradual da cintura e regiao pelvica 4o trimestre: controle gradual do corpo como um todo
e principalmente das perninhas Bem, tendo em vista esse resuminho, ja podemos falar um pouco sobre estimulacao de bebes ou de brincadeira de bebes. Lembrar : as industrias de brinquedos lancam e investem no mercado do consumo infantil (ou consumo de adultos?) milhoes de produtos e nos somos dirigidos a pensar que se nao adquirirmos esses produtos, nossos filhos nao serao bem estimulados e ficaram menos alegres ou menos inteligentes. Na verdade, o melhor estimulo para os bebes e a companhia humana e brinquedinhos simples que podem estimular a criatividade e o ludico. Portanto, os humanos sao os brinquedos preferidos dos bebes. Vamos la dica de brinquedos (brincadeiras) por faixa etaria RN 6 semanas: nesta fase a alimentacao, o sono e o aconchego da mamae (e do papai) e tudo de bom e de estimulante para o bebe. Quando voce estiver trocando a fralda, dando banho em seu bebe, aproveite para sinalizar o que vai fazer, converse com ele, cante musiquinhas calmas e alegres e aproveite a claridade da janela e o movimento da rua para estimular um pouco os orgaos dos sentidos de seu filhinho. 6 a 12 semanas: enquanto o bebe estiver acordado mantenha-o perto de voce leve-o para o escritorio enquanto estiver dando uma olhada no conteudo de seu computador ou enquanto voce faz alguns afazeres da casa. Convide-o para lhe acompanhar ate a sala e escutar uma musica calma. Caso voce perceba que ele esta ficando irriquieto, choroso, e sinal que ele ja esta cansado e quer mamar ou fazer um soninho. Os mobiles podem ser legais neste inicio de vida, desde que sejam lentos e a musica seja calma e os estimulos luminosos sejam muito suaves ou nao existam. Lembrem-se o bebe nessa fase nao possui visao tri dimensional. Portanto mega brinquedos nao serao uteis neste momento. Nao sejam tao afoitos. Evitem chocalhos nesta faixa etaria, pois o bebe ainda nao fixa a retina e se estressam com o movimento do brinquedo e suas maos nao conseguem agarra-lo. 3 a 6 meses:que fase linda do bebe ele brinca sozinho no berco ou no bebe conforto por 15 ou 20 minutos e depois comeca a fazer manha. Pode ser a hora da soneca ou entao ele deseja mudar de posicao ou de estimulo. Esta na fase do sorriso cativante e adora quando os adultos sorriem para ele. Gosta de brincar e conversar com a mae e familiares e seu controle de bracos e tronco estao mais desenvolvidos e por isso prefere mexer nos brinquedos coloridos dependurados no berco ou no carrinho, gosta de chocalhos e bobes de cabelo (adoram sentir a textura dos objetos). Aprecia que toque seu corpinho, que lhe faca uma massagem relaxante e gosta de descobrir as proprias partes do corpo as vezes, se machuca e chora com o proprio toque desajeitado. Gosta de ver sua imagem refletida no espelho e adora quando o reflexo de si proprio sorri para ele. Quando esta de barriguinha para baixo, ergue o tronco e estica os bracinhos para pegar algo que esteja chamando sua atencao. 6 a 9
meses: o bebe ja permanece acordado por cerca de 2 horas seguidas e pode se divertir sozinho ao redor de 30 minutos, mas nao gosta de ficar sempre na mesma posicao. Adora o movimento dos mobiles, sentir as formas dos objetos, sentar com apoio, vivenciar as formas e texturas dos objetos pelo toque das maozinhas e pela boca gosta de jogar as coisas no chao e saber que um adulto pode pega-las e dar para ele jogar novamente. Apreciam rolar sobre o proprio eixo e alcancar objetos atraentes a distancia. Gosta de livrinhos com figuras grandes e coloridas, musiquinhas alegres e principalmente cantadas pela mae. Solicita o colinho quando esta cansado ou entediado. Passeios ao ar livre os estimula e o diverte favorece o relacionamento social. E uma fase marcada pela mudanca de posicao corporal: da visao do mundo na posicao deitado para a visao de mundo na posicao sentado! Pensem, e uma grande conquista para o bebe. 9 a 12 meses: o bebe esta rumo a independencia relativa caminhar com as proprias pernas. Brinca por cerca de 45 minutos e seu cerebro parece uma esponja absorve muiiiiiiiiiiito conhecimento do mundo a sua volta. Adora brincar com cubos de encaixe, encaixa pinos, colocar coisas dentro de caixas e depois tira-las, encaixa pinos, adora introduzir o dedinho em diversos buraquinhos: almofadas, sofa, TV, aparelho de som todo cuidado e pouco! Adoram almofadas enormes para se jogar ou se encostar, potes plasticos coloridos e de diversas formas e tamanhos, colheres, caixas de papelao para brincar de entrar e sair, engatinhar pelo espaco disponivel e seguro, andar com o apoio de um adulto e explorar o ambiente. E a fase de estranhar as outras pessoas, pois nao reconhece nelas o rosto da mae. E um sinal positivo, porque demonstra que o bebe fez um bom vinculo com sua mae e sabe que pode confiar neste rosto amigo. Adotam um objeto de amor (ursinho, boneco, paninho, ou outro) e dele nao se separa, principalmente quando esta cansado, quando vai dormir ou quando a mae se ausenta. Comeca a aprender a relacao de causa e efeito (se eu fizer isso, pode acontecer aquilo), a introjetar a nocao de limites pela aquisicao da palavra Nao imposta pelo adulto frente a nocao de perigo. Esta em contato com os meandros da frustracao: nao conseguir encaixar todos os cubos no lugar certo, o brinquedo nao funcionar conforme seu desejo. O bebe inicia o exercicio da paciencia consigo mesmo e com os outros por meio de tarefas repetidas entre outras atividades. O mais importante de tudo Brincar e coisa seria para a crianca, pois proporciona ajuste emocional, social e permite a exploracao segura do mundo que a rodeia, favorecendo o experimentar da vida. A experiencia de ser cientista, desbravador e aventureiro de um mundo temporariamente neutralizado pelo amor e carinho de seus pais. Brincar e saude mental.
suas pesquisas e trabalhos academicos, mais olhando por um outro lado tem um lado bom, que cada um que tem um olhar diferente sobre o assunto pode postar e fazer as suas modificacoes de conceitos, apesar de ser muito criticado a Wikipedia e muito utilizado por alunos muitas vezes os alunos ficam com preguica de levar o estudo adiante e acaba indo pelo metodo mais facil pelo fato da Wikipedia aparecer como a primeira opcao no Google e em muitas universidades e escolas nao sao permitidos as pesquisas por essa enciclopedia livre, porque ? muitas vezes o verbete nao estao com todas as informacoes corretas, tem os erros ortograficos, as vezes falta o conteudo e etc ... E tendo em vista que nao e so apenas voce ir la e modificar sem ter a certeza do assunto ou sem fazer pesquisas, e preciso ter estudo sobre o assunto ter artigos concretos, e ha uma regra a ser seguida quando "EDITAR" algum verbete.E sempre bom lembrar que a Wikipedia so depende de voce nao "Vandalizar" e sera melhor para qualquer um, e uma das maiores fontes de informacao, que existe na internet.Faca bom uso da Wikipedia