2.11 Flora vegetacao pantaneira e um mosaico de cinco regioes distintas: Floresta Amazonica, Cerrado,Caatinga, Mata Atlantica e Chaco (paraguaio,argentino e boliviano). Durante a seca, os campos se tornam amarelados e constantemente a temperatura desce a niveis abaixo de 0 C, e registra geadas, influenciada pelos ventos que chegam do sul do continente.A vegetacao do Pantanal nao e homogenea e ha um padrao diferente de flora de acordo com o solo e a altitude. Nas partes mais baixas, predominam as gramineas, que sao areas de pastagens naturais para o gado a pecuaria e a principal atividade economica do Pantanal. A vegetacao de cerrado, com arvores de porte medio entremeadas de arbustos e plantas rasteiras, aparece nas alturas medias. Poucos metros acima das areas inundaveis, ficam os capoes de mato, com arvores maiores como angico, ipe e aroeira.Em altitudes maiores, o clima arido e seco torna a paisagem parecida com a da caatinga, apresentando especies tipicas como omandacaru, plantas aquaticas, piuvas (da familia dos ipes com flores roseas e amarelas), palmeiras, orquideas, figueiras e aroeiras.O pantanal possui uma vegetacao rica e variada, que inclui a fauna tipica de outros biomas brasileiros, como o cerrado, a caatinga e a regiao amazonica. A camada de lodo nutritivo que fica no solo apos as inundacoes permite o desenvolvimento de uma rica flora. Em areas em que as inundacoes dominam, mas que ficam secas durante o inverno, ocorrem vegetacoes como a palmeira caranda e o pantanal. Durante a seca, os campos sao cobertos predominantemente por gramineas e vegetacao de cerrado. Essa vegetacao tambem esta presente nos pontos mais elevados, onde nao ocorre inundacao. Nos pontos ainda mais altos, como os picos dos morros, ha vegetacao semelhante a da caatinga, com barrigudas, gravatas e mandacarus. Ainda ha a ocorrencia de vitoria-regia, planta tipica da Amazonia. Entre as poucas especies endemicas esta o caranda, semelhante a carnauba. Introducao:As historias em quadrinho da Turma da Monica conhecidas pelo publico infantil e podem ser usadas em sala de aula para trabalhar diferentes temas transversais e conteudos. Como os personagens tambem que sao criancas, e esperado que os alunos se identifique com algum deles. Neste trabalho iremos usar a Monica e a Magali, como personagens centrais para trabalhar temas transversais com as criancas, nao excluindo os demais.Tarefa Levar o aluno a conhecer um outro tipo de discurso, a historia em quadrinhos, ajudando-os tambem a distinguir a fala dos personagens da fala do narradorConstruir uma historia em quadrinhos a partir de parametros adquiridos nos estudos anteriores.A historinha tem que ser ouvida e com prendida pelo mesmo do audio visual e logo apos o educando faz a sua propria ilustracao de um pequeno dialogo, que seja escrito pelo mesmo no conceito uso tecnologico.ProcessoO presente trabalho tem por objetivo transformar o trabalho do professores em sala de aula de em uma maneira ludica e prazerosa, no sentido de desperta para novas tecnicas em relacao ao processo de desenvolvimento cognitivo do educando, levando a uma pratica produtiva na arte tecnologica do mesmo da atividade para a vida escolar cotidiana, provocando producao de conhecimento em variacoes conceitos consolidados