ESCOLA DE MUSICA E BELAS ARTES DO PARANACOORDENADORIA DE PESQUISA E POS-GRADUACAO DA EMBAPLIA OLYMPIA KOGIARIDIS DE SOUZACANTO CORAL COMO FERRAMENTA DE SOCIALIZACAO E INTEGRACAO SOCIALCURITIBA, MAIO 2009Monografia apresentada ao curso de posgraduacao lato sensu, especializacao em musica com enfase em regencia coral da EMBAP - Escola de Musica e Belas Artes do Parana.Orientador: Prof. Dr. Zeferino Perin.Monografia aprovada, em 23.jun.2009.DedicoAo meu Pai Celestial pela sua eterna condescendencia.Aos meus pais Antoine e Gelcy, a quem devo uma vida inteira de ricas experiencias e sabedoria, expresso a minha gratidao pelos muitos exemplos de integridade, dedicacao e bondade.Ao meu esposo Adilson, homem nobre de expressao calida e espirito doce. Pelo exemplo de carater e compromisso com a vida, pela sua humildade e paciencia diante dos tantos desafios que enfrentamos juntos e acima de tudo, pelo seu amor genuino e incondicional.Aos meus filhos Matheos, Juliana e Filipe, pela habilidade com que sempre tiveram em extrair de mim os maiores e mais dignos propositos da minha existencia: a maternidade!A todos aqueles que contribuiram de forma direta ou indireta para conclusao deste trabalho.Agradeco ao meu orientador, Zeferino Perin, pelo amor e excelencia com que exerce a sua profissao e dedicacao empenhada em prol da musica.Entre todas as artes, a musica foi sempre a que possuiu maior forca de aglutinacao social; por uma parte, devido ao fato do exercicio da arte exigir, de um modo geral, mais pessoas concordantes na intencao e no sentimento, o que favorece a constituicao de comunidades de musicos e amantes da musica; por outra parte, em virtude de suas fortes qualidades sensiveis, a facilidade de conjugacao com palavras e, em nivel superior, as possibilidades que oferece tornar coesas grandes massas de homens.Arnold ScheringRESUMOO objeto de investigacao da presente monografia e o canto coral como ferramenta de socializacao e integracao social. Tras consideracoes reflexivas e informacoes acerca deste assunto que fundamentam a hipotese de que o canto coral e uma ferramenta peculiar de integracao social, dentro das mais diversas comunidades, tais como: escolas, igrejas, empresas, instituicoes publico e privadas, centros comunitarios, organizacoes nao governamentais, dentre outras; atingindo as mais diferentes classes socio-economicas e culturais. A metodologia aplicada esta baseada na pesquisa de carater exploratorio, a qual consiste em permitir um conhecimento mais abrangente e adequado da realidade. Compreende revisao de literatura, coleta de dados sobre experiencias e exemplos explicativos, abordando questoes ligadas a dinamica de ensino do regente e sua lideranca frente aos coralistas. O objetivo visa apontar o coro como atividade apta a propiciar desenvolvimento musical e a integracao interpessoal dos envolvidos. Apresenta tambem as mudancas decorrentes da Lei 11.769 de agosto de 2008, quepossibilitaram a implantacao do canto coral nas escolas de todo o territorio nacional.Os resultados revelaram que a revisao de literatura proporcionou embasamento teorico. As entrevistas com professores de varias instituicoes de ensino superior do pais geraram informacoes sobre a dimensao participativa, a convivencia e a interacao social no ambiente do coro. O case ilustrativo do tema investigado apontou para o impacto do canto coral na vida da sociedade americana. Finalmente, considerando as informacoes teoricas e empiricas, entende-se fundamentada a