Ai meu Deus. Assumi mais duas turmas! Entao nos dias 7 e 8 de abril realizei oficinas em Serrinha com uma turma e em Coite com duas, porque a outra formadora saiu de licenca maternidade.Por sorte nao tive dificuldades, porque ja conhecia todos os cursistas, enquanto coordenadora local e nossos lacos ja haviam se estreitado. Entao desenvolvi minhas oficinas, como de costume arrumando a sala, so que dessa vez coloquei varios textos que continham intertextualidade na arte, na literatura, na musica, em propagandas e em filmes.Para sensibilizacao utilizei o slide com o trecho biblico Feliz a nacao, cujo Deus e o senhor, e o povo que Ele escolheu para sua heranca. (Salmo 32), aproveitando para fazer um paralelo entre a questao da hereditariedade e a intertextualidade.Os cursistas se deliciaram com as gravuras e fizemos questao de passear por todas elas, falando tambem das varias formas de intertextualidade, como parodia, alusao, referencia, citacao e parafrase, as quais foram aproveitadas para a divisao dos grupos.Neste momento senti que muitas pessoas misturavam alusao com referencia e utilizando-me do estudo com o livro de Graca Paulino, Intertextualidades teoria e pratica procurei exemplificar e mostrar a diferenca entre ambas. Percebi tambem que muitos tinham duvida sobre pastiche e tambem exemplifiquei.Foi feita a leitura do texto de referencia e tambem a producao textual a partir do texto O patinho realmente feio, constante no TP, onde cada grupo produziria outro texto a partir daquele com o tipo de intertextualidade que tinha recebido.As producoes ficaram excelentes e algumas engracadas, servindo tambem para tirar duvidas sobre o tema, que foi sistematizado atraves de slides. Sugeri alem do livro supracitado, outros como Intertextualidade dialogos possiveis, Ler e compreender o sentido dos textos e O texto e a construcao de sentidos, de Koch.Essa oficina foi realmente deliciosa, pois trabalhar o dialogo presente nos textos e muito bom e tambem por isso as avaliacoes nao poderiam ser diferentes: Quanto eu cheguei me deparei com um ambiente muito agradavel nos chamando a atencao para ilustracoes parodianas. As estrategias utilizadas serviram para ajudar-nos a compreender melhor o assunto da oficina, no que se referia a intertextualidade. A socializacao dos trabalhos tambem foi muito importante para a compreensao dos conteudos trabalhados na referida oficina; observei o ambiente da oficina decorado de acordo com o tema. Apesar de ser complexo trabalhar a intertextualidade, as discussoes e as dinamicas durante a oficina foram claras para se perceber o dialogo entre os textos; Tinha uma visao da intertextualidade um tanto restrita, mas a partir da oficina de hoje pude perceber diferencas basicas entre os tipos de intertextualidades existentes. As estrategias utilizadas pela formadora foram muito interessantes e surtiram o efeito esperado; Percebi que a aula prometia. Os textos expostos na parede, com o fim de trabalhar a intertextualidade foram muito bem selecionados. A leitura e discussao do texto de referencia foram produtivas. As producoes textuais feitas pela turma permitiram esclarecer os tipos de intertextualidade. Enfim, quando cheguei, gostei do que vi. O Senhor e meu pastor e nada me faltara. So com a presenca de Deus mesmo para aguentar tantas