Fases do Desenvolvimento Infantil (0 a 6 anos) Bercario, Pre-Maternal, Maternal I, Maternal II, Jardim A e Jardim BFaixa etaria: 0 aos 6 anosA trajetoria que uma crianca percorre desde que comeca a deixar de ser bebe (dependencia total), ate comecar a se transformar em um ser mais independente e autonomo esta relacionado tanto as condicoes biologicas, como aquelas proporcionadas pelo espaco familiar e social (escola), com o qual interage.E preciso saber que: - O desenvolvimento de uma crianca nao acontece de forma linear.- As mudancas que vao se produzindo ocorrem de forma gradual, sao periodos continuos que vao se sucedendo e se superpondo.- Durante a evolucao a crianca experimenta avancos e retrocessos, vivendo seu desenvolvimento de modo particular.- Acompanhamos a construcao de sua personalidade respeitando que em cada idade ha um jeito proprio de se manifestar.- Tanto antecipar etapas, como nao estimular a crianca, podem ser geradores de futuros conflitos.- Cabe a familia e a escola conhecer e respeitar os passos do desenvolvimento infantil. Fiz esse video e achei maravilhoso, pois devemos seguir tocando em frente...sempre... Desenvolvimento Fisico: Desenvolvimento da motricidade: os musculos, o equilibrio e o controlo motor estao mais desenvolvidos, sendo capaz de se sentar direito sem apoio e de fazer as primeiras tentativas de se por de pe, agarrando-se a superficies de apoio; A partir dos 8 meses, consegue arrastar-se ou gatinhar; A partir dos 9 meses podera comecar a dar os primeiros passos, apoiando-se nos moveis; Desenvolvimento da preensao: entre os 6 e os 8 meses, e capaz de segurar os objetos de forma mais firme e estavel e de manipula-los na mao; por volta dos 10 meses, e ja capaz de meter pequenos pedacos de comida na boca sem ajuda, e capaz de bater com dois objetos um no outro, utilizando as duas maos, bem como adquire o controle do dedo indicador (aprende a apontar); Desenvolvimento Intelectual: A aprendizagem faz-se sobre tudo atraves dos sentidos, principalmente atraves da boca; Desenvolvimento da nocao de permanencia do objeto, ou seja, a nocao de que uma coisa continua a existir mesmo que nao a consiga ver; Vocalizacoes; Os gestos acompanham as suas primeiras "conversas", exprimindo com o corpo aquilo que quer ou sente (por ex., abre e fecha as maos quando quer uma coisa); Alguns dos seus sons parecem-se progressivamente com palavras, tais como "mama" ou "papa" e ao longo dos proximos meses o bebe vai tentar imitar os sons familiares, embora inicialmente sem significado; A partir dos 8 meses: desenvolvimento do, acrescentando novos sons ao seu vocabulario. Os sons das suas vocalizacoes comecam a acompanhar as modulacoes da conversa dos adultos - utiliza "mama" e "papa" com significado; Nesta fase, o bebe gosta que os objetos sejam nomeados e comeca a reconhecer palavras familiares como "papa", "mama", "adeus", sendo progressivamente capaz de associar acoes a determinadas palavras (por ex: tchau-tchau" - acenar); A partir dos 10 meses, a nocao de causa-efeito encontra-se ja bem desenvolvida: o bebe sabe exatamente o que vai acontecer quando bate num determinado objeto (produz som) ou quando deixa cair um brinquedo (o pai