As melhores respostas as 50 perguntas mais frequentes em entrevistas de emprego Curiosidade,persistencia, responsabilidade e espirito colaborativosao caracteristicas que melhoram o desempenho dos alunos em portugues ematematica. Um estudo realizado pelo Instituto Ayrton Senna mostra que odesenvolvimento dessas caracteristicas ao longo da vida escolar impactadiretamente no aprendizado dessas disciplinas. Chegar a essa conclusao foipossivel apos um questionario piloto ser aplicado a 25 mil alunos do 5 ano doensino fundamental, 1 e 3 do medio, da rede estadual do Rio de Janeiro, emoutubro do ano passado. As perguntas nao tinham resposta certa ou errada, masmultiplas alternativas que representavam, a partir de uma escala de pontos,determinadas dimensoes de comportamento. Entre as questoes estavam indagacoescomo: "Quanto voce consegue prestar atencao nas aulas?","Consegue estudar mesmo tendo outras coisas interessantes parafazer?" e "Quanto voce e esforcado?". O questionario foibatizado de Senna, abreviacao invertida de Avaliacao Nacional das NaoCognitivas e Socioemocionais, e levou em conta, primeiro, cinco grandesdominios da personalidade: abertura a novas experiencias, conscienciosidade,extroversao, neuroticismo e amabilidade. E acrescentou um sexto: motivacao ecrencas.Para poderem relacionaros dados levantados pelo Senna com o desempenho dos alunos nas disciplinasregulares, foi usado o resultado do sistema de avaliacao de portugues ematematica da Secretaria de Educacao do Rio de Janeiro. Assim, foi possivelcruzar os resultados e entender, dentro dessa amostragem, quais as habilidadessocioemocionais mais presentes nos resultados dos alunos com melhor desempenhonessas disciplinas. Com base nesses dados, o relatorio aponta que, se umestudante que tenha nota de conscienciosidade no pior quartil de resultado aqueleque desiste facil de seus objetivos, sem foco e pouco organizado forestimulado e chegar ao maior nivel dessa habilidade, ele melhora seu desempenhoem matematica o equivalente a 4,5 meses de aprendizado.Aberturaa novas experiencias melhora portuguesEm portugues, ashabilidades socioemocionais que trouxeram mais beneficios para o aprendizado dadisciplina foram a abertura a novas experiencias, que engloba a criatividade eimaginacao, por exemplo, e motivacao, precisamente sobre o quanto o individuorelaciona suas decisoes pessoais com acontecimentos externos. Ainda emportugues, a pesquisa tambem relata que, levando em conta apenas os alunos do5 ano do fundamental, a conscienciosidade tambem tem um papel importante. Ja aextroversao tem efeito negativo para estudantes do 1 e 3 ano do ensino medio.Segundo a literatura internacional sobre o tema, e dificil de se identificar oefeito da extroversao sobre resultados educacionais. Com essa primeiraamostragem, foi feito um trabalho de aprender como fazer a medicao dessashabilidades, segundo Daniel Santos, economista especialista em impacto depoliticas voltadas a primeira infancia, autor do estudo junto com Primi."O que existia ate entao era uma evidencia grande da importancia dessascompetencias para o futuro e que a escola e capaz de modifica-las, isso jajustifica medi-las e repassar a informacao. Agora o como essas informacoes vaoser usadas ainda precisa de amadurecimento."FernandaKalena e Tatiana KlixDoPorvir Texto do Sociologo Peter L. BergerOsociologo *Peter Berger escreveuo livro "Introducao a Sociologia". Um dosseus capitulos tem um titulo estranho: "Como trapacear e se manteretico ao mesmo tempo". Estranhoa primeira vista, mas logo se percebe que, na politica, e de sumaimportancia juntar etica e trapaca.Para explicar, segue uma historieta:Havia em uma cidade dos EUA uma igreja batista.Os batistas, como se sabe, sao um ramo do