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106 dias de greve dos professores de Minas GeraisGreve de fome X tropa de choque.Frei Gilvander Moreira[1][1]Dia 21/09/2011, um dia apos cerca de 9 mil professoras/res da Rede Estadual de Educacao do estado de Minas Gerais, na 14a Assembleia Geral, aprovarem com grande entusiasmo a continuidade da greve ate a vitoria, greve que ja dura 106 dias, professores fazem greve de fome, enquanto o governador Anastasia manda a tropa de choque para tentar intimidar.Em Vigilia desde ontem na Assembleia Legislativa de Minas ALMG -, centenas de professoras/res acompanham a greve de fome da professora Marilda e do tecnico em educacao Abdon, hoje, ja no 3o dia. Logo ao raiar do dia a tensao comecou, pois os professores fecharam todas as entradas que dava acesso ao predio da ALMG, inclusive a entrada do estacionamento privativo para deputados. A tropa de choque chegou cuspindo fogo. Ameacou agredir os grevistas que acabaram abrindo as entradas da ALMG. Mas dezenas de policiais montados em grandes cavalos cavalaria -, policiais com caes, dezenas de viaturas com dezenas de policiais da tropa de choque e de outros batalhoes estiveram o dia inteiro de olho nos professores. Quem passava perguntava: Os professores sao tao perigosos assim? Precisam ser vigiados pela tropa de choque? Uma professora advertiu: So da nossa escola Escola Maria Amelia Guimaraes -, em 2010, nove estudantes foram assassinados. Quando na escola precisamos de policia, ligamos para o 190, mas dificilmente aparece algum policial para nos proteger. Um tenente que pediu para nao ser identificado lamentou: Nas escolas quando somos chamados, na maioria das vezes nao nos mandam ir, mas aqui, onde os professores estao lutando pelos seus direitos causa justa somos mandados para insuflar o terror.A truculencia e intransigencia do Governador Antonio Anastasia (PSDB + DEM), os professores estao respondendo com luta aguerrida e, inclusive, com greve de fome, arma espiritual que derruba ate dragao.Ha tres dias Marilda e Abdon estao em greve de fome. Marilda de Abreu Araujo, 59 anos, de Divinopolis, MG, e professora ha 32 anos. Ela se preparou uma semana para fazer greve de fome. Ela disse: Iniciei a greve de fome, porque estamos em greve ha 106 dias e, infelizmente, o governador Antonio Anastasia continua intransigente. Paramos de comer para que o Anastasia se abra ao dialogo. Aos professores que ainda nao entraram em greve digo: a luta nao pode ser isolada. Venham para a luta para sairmos vitoriosos. Aos pais pedimos compreensao. Temos responsabilidade com a educacao publica. Faremos o melhor para que os estudantes nao saiam prejudicados. Ha pais que vieram nos visitar e queriam ficar aqui conosco em greve de fome, mas os exortamos a ajudar de outras formas. Participei de todas as greves em 32 anos como professora. O que mais me marca nessa greve e a intransigencia do governador Anastasia.Abdon Geraldo Guimaraes, 39 anos, tambem em greve de fome ha tres dias. Ele e tecnico em educacao ha 9 anos. Pai de tres filhas, duas das quais gemeas de tres meses. Ele diz: Precisamos abrir negociacao. Estamos com nossos salarios cortados ha 2 meses e ja
se vai para o 3o mes sem salario. As dificuldades para quem esta na greve sao enormes. Ao Anastasia peco respeito aos educadores. Atenda as nossas justas reivindicacoes. Aos professores que ainda nao estao em greve digo: Conscientizem-se da necessidade de reivindicar o piso salarial nacional, Lei Federal 11.738/08, hoje, R$1.187,00, mas em janeiro de 2012 passara para R$1.384,00. E hora de sermos solidarios. Aos estudantes e pais digo: Estamos lutando nao apenas por melhores salarios, mas por educacao publica de qualidade sob todos os aspectos. O mais marcante nessa greve e a garra de milhares de colegas educadoras/res que nao arredarao o pe da luta ate a conquista do piso salarial nacional.O professor Luciano Mendes de Faria Filho, em Carta aberta ao desembargador Roney Oliveira, disse: Bastaria ver a Praca da Liberdade na sexta-feira (dia 16/09/2011, na noite da inauguracao do Relogio da COPA: 1.000 dias para o inicio da COPA.). O "gas de pimenta" pode "ser fogo", como disse, em mensagem eletronica uma professora que la estava: "Para quem nunca inalou gas de pimenta, a sensacao e a seguinte: um fogo na cara, um odio no coracao e muita tosse". Mesmo sem a cobertura da fumaca, foi la que o Estado de Minas, por meio de seus agentes legalmente constituidos, nos deu uma pessima licao de cidadania. Penso, Senhor Desembargador, que o episodio da Praca da Liberdade, este sim, merecia uma rapida investigacao e a punicao exemplar daqueles que, atualizando o que ha de pior em nossa historia, violentaram nao apenas os professores, mas todos nos, cidadaos deste pais.Uma noticia animou a todos hoje. A Governo Federal, em 2012, repassara ao governo de Minas 1,115 bilhoes de reais do FUNDEB[2][2]. Sera que o governo Anastasia vai continuar dizendo que nao tem dinheiro? O Governo Anastasia concedeu 102% de reajuste para a policia militar. Um coronel ganhara E$38.000,00.No final da tarde, foi feita uma reuniao com dezenas de representantes de sindicatos, movimentos sociais do campo e da cidade e apoiadores. Varias acoes concretas de reforco da greve estao sendo planejadas.Enfim, quem luta educa. O governo Anastasia esta dando uma licao de ignorancia, de intransigencia, com propagandas enganosas, ameacas e pedagogia do medo. Por outro lado, os professores, inclusive com greve de fome, estao dando uma aula magna para toda a sociedade. Feliz quem tiver ouvidos para ouvir!Belo Horizonte, MG, Brasil, 21 de setembro de 2011
emocional pelo uso da forca fisica ou por intimidacao e coacao fisica, psicologica e emocional, no entanto tal acometimento atinge principalmente criancas e adolescentes. Neste sentido alguns fatores podem representar o mal trato infanto-juvenil, por exemplo no ambito domestico, os quais podem transcender, a vida pessoal bem como afetar a relacao social de criancas e adolescentes, onde na maioria das vezes os agredidos pelo responsavel desenvolvem sintomas que geram graves transtornos na formacao pessoal e social. A violencia infanto-juvenil externa-se mediante algumas situacoes como: dano fisico, emocional, pessoal, dificuldade de estabelecer relacionamento social, abandono, abuso sexual, envolvimento com atos e acoes ilicitas entre outros. Este vem a ser um fenomeno que se estabelece por inumeros fatores e que atinge a realidade familiar, social e pessoal gernado inumeros conflitos.Para muitos o mal trato infanto juvenil e consequencia de transtornos psicologicos individuais como: alcoolismo, vicios diversos, toxomania, ou de carencias financeiras ou ate mesmo educativas porem, tais acometimentos podem ser percebidos atraves de uma conjuncao de fatores relacionadas a concepcao familiar e social que valida a violencia como procedimento para a solucao de conflitos. As consequencias deste estereotipo podem ser agudas ou cronicas e com isto pode ser possivel perceber a necessidade de uma atencao no trato com criancas e adolescentes vitimas de violencia e maus tratos. Independentemente da forma de apresentacao da violencia, quer fisica, psicologica, emocional, afetiva, sexual ou por negligencia estas podem afetar o desenvolvimento infantil nas esferas fisica, social, comportamental, emocional, afetiva, cognitiva entre outros.O mal trato infanto-juvenil domestico ocorre tendo como vitimas criancas e adolescentes e na maioria das vezes agredidos pelo proprio responsavel, onde tal ato transcende a outros aspectos da vida social, pessoal e afetiva dos agredidos. A violencia infanto-juvenil pode atingir algumas situacoes como: dano fisico, emocional, abandono e o abuso sexual. Neste sentido o incesto vem a ser uma problematica que se sobrepoe ao silencio da esfera familiar, tornando-se, entao, uma evidencia na sociedade. Alem disso, tal fenomeno pode ser entendido como um grande problema de saude publica, devido, principalmente, as consequencias traumaticas do abuso fisico, psicologico, emocional, afetivo, sexual ou por negligencia fisica, social, comportamental, emocional, afetiva, cognitiva entre outros.Portanto e possivel compreender o quao amplo vem a ser os disturbios e transtornos causados pela violencia e os maus tratos provocados ao publico infanto-juvenil.por: CUFA Uberlandia
para todos os individuos e as possibilidades de insercao, interacao e sociabilizacao. Neste sentido reportamo-nos tambem a todas as pessoas e criancas com deficiencia, no entanto cabe uma analise como o corpo vem sendo construido culturalmente, sera que o nosso corpo e o que nos prende, a arte de brincar com o corpo e uma oportunidade criativa de encontro com nos mesmos e com os outros.Assim cabe uma reflexao acerca do processo de socializacao juntamente com os beneficios psicologicos, emocionais, sociais, afetivos e fisicos a partir de uma cultura corporal de movimento em prol de uma transformacao e mudanca de habitos, atitudes e acoes.por: Alexsandro Damas adamaf.cufaudia@gmail.com 34 9126 5604
que a educacao fisica teve origem com o ser vivo e sua racionalizacao. Com o homem, quando compreendeu ser, o desenvolvimento da potencia fisica, necessaria a sobrevivencia, remontando a sua pratica aos mais antigos povos orientais.Educacao fisica pelo homem primitivo: Surgiu, como ja vimos, com o aparecimento do homem. Porem, na pre-historia, nao se encontram indicios concretos de como foram praticados tais exercicios pelo homem primitivo, alem da imitacao. Partindo, todavia, da Lei do Uso (Lamarck), segundo a qual a utilizacao frequente dos diferentes orgaos, sistemas e aparelhos, em epoca e situacoes tambem diferentes, de acordo com os estagios pelos quais passou o homem, desenvolveu-se e, ao mesmo tempo, aperfeicoou as funcoes determinando mudancas morfofuncionais; e do seu aforismo: "A funcao cria o orgao" (Lamarck), conclui-se que, existindo a especie animal, existe movimento e, portanto, exercicios fisicos, os quais, pela sua repeticao, aperfeicoam e desenvolvem os orgaos, sistemas e aparelhos.O homem primitivo: Deslocava-se de um lugar para outro a procura de alimentos, marchando, trepando, nadando, saltando e lancando as suas diferentes armas de arremesso.Pela repeticao continua desses exercicios, na luta pela sobrevivencia, aperfeicoava as funcoes educando-as gradativa e inconscientemente, segundo as leis naturais de criacao (biologicas), confirmando pelo aforismo: "Natura non facit saltus" (Cuvier).Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Hist%C3%B3ria_da_educa%C3%A7%C3%A3o_f%C3%ADsica
basquete e o netball. O campo de jogo e uma quadra com um poste (de 3,5 m de altura, ou, convenientemente, mais baixo), em cada extremidade, cada um com uma cesta (cesta mesmo, parece uma cesta de palha sem o fundo) no topo. Uma particularidade e que nao ha tabela ao redor da cesta, os arremessos podem ser feitos de qualquer lugar, inclusive por de tras da cesta. Dois times competem (?) entre si, cada um com oito jogadores (?), sendo dois homens e duas mulheres em cada zona, isto e, quatro defensores e quatro atacantes (?). O escore e feito pelo arremesso da bola a cesta do adversario (?). Apos dois escores, os times trocam os jogadores (?) de suas zonas, atacantes passam a defender, e defensores passam a atacar. Mas alto la, como a coisa e nova neste planeta, essas regras nao tem sido levadas muito a serio (de pais para pais), como em qualquer outra modalidade esportiva, vai forcando ela mesma suas predilecoes circunstanciais... E praticado em 44 paises, e esta crescendo. Ja e um esporte olimpico (?). E por que, afinal, esta profusao de pontos de interrogacao?Isto e uma forma de questionar o fato de os apologistas do Korfball promoverem sua inquestionavel capacidade socializante fazendo comparacoes com outras modalidades realcando que nao e um jogo agressivo (?) talvez enquanto estiver no limbo que separa o jogo do entretenimento coletivo, a brincadeira da atividade ludica entre geracoes distantes.Quando tornar-se so um jogo, nao sera dificil perceber na voracidade dos jogadores o residuo barbaro do tempo em que se celebrava uma vitoria de batalha jogando com a cabeca do adversario, literalmente.Links para saber mais sobre o Korfball: http://www.korfeblog.blogspot.com/Isabela Pimentel Jornalista/Historiadorahttp://hojeempauta1.blogspot.comContatos: (21) 9480-9106 Twitter: @isadpimentel_
Neste periodo de recesso escolar de julho aCUFA vem realizando em parceria com a A.P.C o Torneio de Ferias. Uma atividade voltada para os educandos que participam da escolinha de futebol onde vem sendo realizado uma competicao interna de FUTSAL com o objetivo de contribuir para o lazer e o entretenimento das criancas e adolescentes neste periodo de recesso escolar como forma de prevencao ao envolvimento destes com atos e acoes de enorme prejuizo social e pessoal.Os jogos serao disputados as tercas quintas e sabados, onde as equipes do Grupo I e formada por educandos nascidos entre 99/00 as quais sao: REAL MADRID, BRASIL, BARCELONA, CHELSEA. No Grupo II as equipes sao formadas por educandos nascidos entre 95/98 e as equipes sao: UEFA, RACA NEGRA, 4BRANCO & 1NEGRO , CORINTHIANS e BARCELONA.Com estas atividades vislumbramos contribuir para que estes adolescentes e criancas possam atraves do Esporte e Lazer vislumbrarem novos horizontes em prol da sua cidadania. ASPECTOS ESPORTIVOSQuando se defende e se fala no principio da igualdade pressupoe que cada qual tenha a oportunidade de abstrair, ou que pelo menos tenha o direito de ter acesso a sua cidadania e principalmente respeitado esse direito, porque enquanto pares temos a obrigacao de cumprir com uma serie de obrigacoes e deveres para com o universo social ao qual pertencemos. Entretanto como sabemos, o mundo e cheio de contratos, de acordos de cooperacao, de parcerias, de partidas e contrapartidas, de, e dando que se recebe. Tal relacao submissa incorre em uma serie de prejuizos, tais acordos sao validos quando ha criterios objetivos que garantam o ganho partilhado coletivamente. Tal dependencia de informacoes reforca que quem aprende evolui, enquanto quem so ensina diminui. Por isso e importante sabermos que se acharmos que tudo e bem vindo, nao importa de onde venha, sempre correremos um serio risco de abdicarmos do nosso papel quanto a aquilo que nos compete enquanto cidadaos e cidadas.Entretanto cada vez que nao nos indignamos com determinadas situacoes e atitudes e ficamos passivos, significa que algo esta sendo perdido e nao sabemos de onde vem, e com isto perdemos nossa capacidade de ditar e editar regras sobre aquilo que nos aflige, quando tal situacao ocorre e preciso pensar e repensar muito sobre isso.Neste sentido torna-se de suma importancia que nos atentemos para entendermos que a nao participacao e o desinteresse em algumas situacoes nos traz um enorme prejuizo sem precedentes, inclusive a nossa auto-desvalorizacao.Contudo temos que ter ciencia de que, especificamente o ESPORTE E O LAZER BEM COMO A EDUCACAO FISICA sao cosias serias, e exigem criterios e tem que ser preservadas em suas essencias e em suas excelencias, de forma adequada, para assim alcancarmos adequadamente a extrema nocao da influencia democratica. Outro fator e o de nao confundirmos que: professor de educacao fisica e professor de educacao fisica, assim como medico e medico, agente politico e agente politico, atleta e atleta, administrador esportivo e administrador esportivo e por mais que cada um tenha a contribuir e deve contribuir, cada um tem o seu papel e cada papel tem o seu limite e todos
devem ser respeitados, em conformidade com as suas competencias, objetivos e anseios.Quando falamos que precisamos de rumos estes devem ser norteados pelos seus atores, resguardando a quem de direito, a devida contribuicao em beneficio da coletividade enquanto vertente da cidadania. Portanto e passada a hora de construirmos de fato um espaco de convivencia que garanta que as possibilidades de todos e nao somente a alguns, porem em conformidade com as fragilidades e potencialidades de cada um sejam respeitados e oportunizados.Algumas situacoes devem ser revistas e outras implantadas, pois sem isto estaremos sempre na contra mao da mare. Tal condicao impoe determinadas situacoes as quais prejudicam as pessoas no que tange a sua cidadania por se verem alijadas de oportunidades de buscarem condicoes minimas para que possam desenvolver e realizar suas acoes e atividades.E preciso observar bem alguns aspectos, principalmente na questao esportiva, e fazer com estes sejam revistos pois sem isto muito se tem a perder, alem do mais trazer importantes personalidades do esporte local aliada com a presenca dos grandes icones do esporte local nestes espacos exerce uma forte influencia entre os adolescentes, jovens e criancas que participam do mesmo, isto facilita a discussao, a abordagem, a sistematizacao e reavaliacao sempre, permitindo ainda que se possa determinar politicas publicas para viabiliza-lo nas esferas de rendimento, participacao, educacional e social. Pois nao e possivel se admitir que as prioridades sejam definidas de forma aleatoria sem um programa que determine ou direcione tais prioridades.Alguns mecanismos como os indices de pontuacao alcancado por cada cidade define a parcela de recursos que sera recebida por esta dentro do ICMS de cada estado, referente as atividades desenvolvidas por cada cidade no ano anterior. As acoes esportivas desenvolvidas em cada localidade sao avaliadas pela Secretaria de Esporte de casa Estado, a partir da analise da documentacao comprobatoria. Neste sentido cada encaminhamento deve ser feito atraves de oficio, com justificativa e discriminacao das atividades esportivas que o municipio pode comprovar, por meio de documentacao adequada, tal analise trata-se de criterios para a transferencia de recursos, provenientes da arrecadacao do imposto ICMS, aos municipios de cada estado. Em Minas este mecanismo vem sendo chamado de ICMS Solidario, onde o criterio previsto e Esportes. Assim para ter acesso aos recursos e exigida a criacao por lei de um Conselho Comunitario de Esporte e comprovacao de seu devido funcionamento. Apos o cadastramento e ativacao deste, os municipios sao solicitados a preencher os relatorios do Inventario Esportivo e das Atividades Esportivas municipais, o que define a pontuacao de cada municipio.por: Alexsandro Damas
como dar ciencia dos problemas e contar com a indicacao de propostas enviadas para se minimizar tal situacao de acordo com suas prioridades. Mediante tais aspectos nao percebemos discussoes ou manifestacoes de atuacao do legislativo o que vem a ser lamentavel a inoperancia nesta tematica, e que vem a ser de suma importancia o estabelecimento de mecanismos de reformulacao a fim de se propor um dialogo constante no intuito de socializar e disseminar eventos, acoes e atividades desportivos visando a participacao, inclusao e interacao com todos os agentes esportivos governamentais, nao governamentais, profissionais entre outros.
problemas, caso nao tenha acompanhamento. Historicamenteantes do desenvolvimento da insulina, as diabeticas simplesmente nao tinhamfilhos.Atualmente as Drogas de ruamediante seu alto indice de consumo de opiatos, cocaina, anfetaminas, LSD e demaconha, e de grande preocupacao para os interessados no bem-estar de criancasque estao para nascerem. As restricoes legais, morais e eticas tornamimpossivel conduzir experiencias controladas dos efeitos dessas drogas (quealteram a mente) ao desenvolvimento fetal. O uso de drogas de rua pela maegravida pode causar danos devastadores ao cerebro bem como afetar o sistemanervoso ou qualquer outro parte do organismo do seu bebe, e isto podedificultar em muito o aprendizado e maturacao motora.O Alcool e o Tabaco, embora muitosconsiderem estes como drogas que causam alteracoes na mente e/ou no estado deanimo, sao tratados separadamente em funcao da frequencia de seu consumo e paraamplificar seus danos potenciais. Mas os perigos do alcool para o feto ja foramreconhecidos desde a civilizacao grega, em que os recem-casados eram proibidosde consumir alcool a fim de evitar a concepcao enquanto estivessemintoxicados. Embora possa ser totalmente evitado, o uso (ou abuso) doalcool e a causa principal dos defeitos congenitos nos EUA, e podemos dizertambem no Brasil. O alcool no sangue materno passa, por meio da placenta,diretamente ao feto. Este nao possui ainda nenhuma habilidade, ou resistencia,quanto ao etanol-oxididante ou a hidrogenazica alcoolica e, assim, o alcoolentra diretamente em seu sistema.Neste contexto tambem o ato defumar da mulher gravida tem efeitos negativos no desenvolvimento fetal. O fumotem sido apontado em numerosos estudos como causa do baixo peso dos bebes aonascer. O fumo maternal tambem e associado a sindrome da morte subita infantil.Pois o fumo maternal acelera o ritmo cardiaco fetal e tem efeito negativo naintegracao do sistema nervoso central do recem-nascido. por: Alexsandro Damas
da qualificacao profissional, tecnica e pessoal em prol de uma efetiva e constante consciencia empreendedora entre outros.Ao Empreendermos buscamos com isto desenvolver um conjunto integrado de acoes responsaveis as quais visam envolver toda a comunidade, empreendedores em geral, profissionais, empresas, gestores e administradores esportivos no intuito de propiciar e promover um desenvolvimento empreendedor cientifico e tecnologico voltado para o mercado esportivo. por: Alexsandro Damas