Eu gosto de sentar no parqueEu gosto de andar por eleEu gosto de levar meu cachorro laE meus amigos, e eu gosto de ficar sozinhaEu gosto de flores e simplicidadeEu gosto de compaixao e presentes previsiveisEu gosto de ser capaz de gritarMas eu queria poder ser quietaQuando eu estou quieta as pessoas acham que estou tristeE normalmente estou ...Eu sinto vontade de colocar minhas sacolas no chao e gritar coisas porque eu tenho algo a dizerVoce nao quer dividir a culpa?Nao pense, apenas tenta dormirKate Nash - Don't You Want To Share The Guilt? Vou fingir que meu coracao nao esta em chamasSe voce roubar o nome do meu verdadeiro amor...Folhas brancas amassadas e rasgadasBeijou meu pescoco com imoralidade ...Voce escreveu cartas que nunca mandouEu fiz promessas que vou pra sempre negarAgora nos nunca saberemos o que o outro queria dizer...Queime o resto de cada umVoce foi mais forte quando eu parei pra respirarPela cortina de fumaca nos iremos finalmente sufocarSangue jovemVelhos fantasmasVa para casa.Norah Jones - Young Bloond A manifestacao de professores indigenas de Roraima iniciou no dia 10 de Agosto de 2015 e finalizou no dia 16 de Setembro de 2015. Os professores reivindicavam do Governo Estadual Melhorias para as escolas indigenas como Estrutura das escolas, Merenda de qualidade, Materiais didaticos, contratacao de pessoal de apoio como: servicos gerais, secretario escolar, vigias, assistente de aluno etc. Concurso publico especifico e diferenciado, Amparo na Lei 892 de Planos de Cargos e salarios, e Aprovacao e inclusao da modalidade indigena no Plano Estadual de Educacao que o Governo retirou, alem da saida imediata da Secretaria de Educacao Selma Mulinari que nunca atendeu as reivindicacoes da classe dos professores e nunca manteve dialogo com OPIRR, Organizacao dos Professores Indigenas de Roraima.Foram dias de muita luta, todas as escolas indigenas de Roraima paralisaram suas atividades e se juntaram com o SINTER, Sindicato dos Trabalhadores em Educacao de Rortaima, na praca do centro civicoque ja estavam tambem reivindicando as mesmas pautas. Vieram indigenas de varias regioes com seus professores, alunos, tuxauas, grupo de animacao, de parixara. Todos os dias faziam protestos em frente ao Palacio do governo, na Assembleia legislativa, em frente ao Ministerio Publico do Esstado, em frente a Secretaria de Educacao e outros orgaos competentes, dancando, cantando e gritando palavras de ordens.Foram exatamente 36 dias de Manifestacao contra um Governo Autoritario que nao mostrava sensibilidade e sim muita arrogancia, foi criada uma comissao para que fosse estudados meios para tentar um dialogo com governo e muita articulacao politica foi colocada no meio das negociacoes. O plano de Educacao Estadual foi aprovada pelos Deputados e a contra gosto a Governadora assinou o Plano e com conversas e artimanhas acabou por convencer liderancas a chamarem seus professores para o retorno as salas de aula, ela so na labia diante dos tuxauas assinou um documento sem nenhum valor juridico e prometeu quer algumas reivindicacoes iriam ser atendidas de imediatos e outras a longo prazo. Os tuxauas e a comissao formada acreditaram em sua palavra, porem prometeram que em 15 dias se nao fossem atendidos iriam retornar