escola por sua maioraproximacao as familias constitui-se em instituicao social importante na buscade mecanismos que favoreca um trabalho avancado em favor de uma atuacao quemobilize os integrantes tanto da escola, quanto da familia, em direcao a umamaior capacidade de dar respostas aos desafios que impoe a essa sociedade.Existeespaco para o dialogo na escola?Toda essa situacao acaba gerando uma serie desentimentos conflitantes, nao so entre pais e filhos, mas tambem entre osproprios pais. Assim, e preciso que a instituicao escolar esteja preparada paraenfrentar esses desafios que o mundo exterior esta cada vez mais proporcionandoao contexto familiar e a escola.Nessaperspectiva, quais sao os principais desafios da escola?Nessesentido, e importante que o projeto inicial se faca levando em conta os grandese serios problemas sociais tanto presentes na escola como da propria familia. Aescola tem necessidade de encontrar formas variadas de mobilizacoes e deorganizacao dos alunos, dos pais e da comunidade, integrando os diversosespacos educacionais que existem na sociedade. Substancialmente o que a escoladeve fazer e melhorar a posicao da familia na agenda escolar ja implementadapela legislacao existente. Falar da construcao do projeto pedagogico e falarde planejamento no contexto de um processo participativo, onde o passo iniciale a elaboracao do marco referencial, sendo este a luz que devera iluminar ofazer das demais etapas. Alguns autores que tratam do planejamento, como porexemplo Moacir Gadotti, falam simplesmente em referencial, mas outros, comoDanilo Gandin, distinguem nele tres marcos: situacional, doutrinal e operativo.b)Dimensao comunitaria: Como esta o dialogo da escola com a comunidade? Ecom a familia?"a escola deve utilizar todas as oportunidades de contato com ospais, para passar informacoes relevantes sobre seus objetivos, recursos,problemas e tambem sobre as questoes pedagogicas. So assim, a familia ira sesentir comprometida com a melhoria da qualidade escolar e com o desenvolvimentode seu filho como ser humano."Quais sao as propostas com vistas a fortalecer odialogo da escola com a comunidade, como tambem com a familia?Promover a familia nas acoes dos projetospedagogicos significa enfatizar acoes em seu favor e lutar para que possa darvida as leis. Mais do que criar um novo espaco para tratar das questoes dafamilia ou da escola, a propria escola deve articular seus recursosinstitucionais, de maneira a assegurar que as reflexoes, os debates, os estudose as propostas de acao possam servir de embasamento para que o desenvolvimentosocial se concretize por meio de praticas pedagogicas educativas efetivas.c)Dimensao administrativa: Como se encontra a organizacao administrativa daescola?Nesse sentido, vale ressaltar que e inevitavel aautonomia da escola como pratica social e nao somente colocadas e registradasem papeis. A exposicao de ideias, a aceitacao de opinioes e sugestoes, bem comoas decisoes dos caminhos da educacao almejados, devem ser discutidas com toda acomunidade escolar e a sociedade e a participacao deve ser constante eigualitaria a todos.Existe um relacionamento harmonioso entre ossetores na Instituicao?Para que o desenvolvimento da personalidade doaluno no processo pedagogico das escolas sejam dinamico e harmonioso, enecessario que os ambiente escolares seja um local familiar ou pelo menostraduza uma atmosfera de crescente progressao educacional. A escola deve nao sorespeitar e apoiar os alunos a adquirirem o saber educacao das criancas ecolocar-se a posicao efetiva de gerar