DICAS PARA ESCREVER O RELATORIO PSICOPEDAGOGICOO relatorio psicopedagogico e diferente do relatorio pedagogico em varios aspetos.O rigor em relacao ao padrao cientifico e maior; nao que o relatorio pedagogico nao deva ter o mesmo rigor, mas e de costume que ele seja menos formal.Este relatorio e muito importante e podera ser lido por todas as pessoas que estao diretamente envolvidas com o caso, desde que os pais ou responsaveis autorizem.Saiba que este relatorio podera ser utilizado inclusive em processos judiciais, portanto deve-se tomar extremo cuidado e prezar pela etica profissional.O texto deve ser objetivo e compreensivel, tanto para os profissionais, quanto para os pais da crianca.Segue algumas dicas para voce fazer um bom relatorio:1) Nao escreva na primeira e nem na terceira pessoa. Procure escrever no infinitivo.2) Muito cuidado para nao cometer erros relacionados a Lingua Portuguesa e a digitacao.3) Evite termos conclusivos e taxativos como: e, nao e, esta, nao esta, sabe, nao sabe, consegue, nao consegue. Prefira termos como: demonstra, indica, denota. Lembre-se que voce tem que poder provar tudo que voce escreve, entao, releia o texto e veja se voce pode realmente provar tudo o que voce disse. O momento da avaliacao e breve e voce tem apenas uma amostra do potencial da pessoa, desta forma e muito delicado dizer, por exemplo, que uma crianca "nao sabe somar", e mais seguro afirmar que ela "apresenta dificuldade" ou "demonstra nao compreender" a operacao de adicao.4) Escreva todas as palavras completas, nao abrevie nada.5) Se for escrever numeros, de um a nove voce deve escrever em algarismos hindu-arabicos (9), de dez para frente voce deve escrever por extenso (dez).6) Seja objetivo, mas nao deixe de colocar todos os dados importantes e necessarios.7) As areas profissionais devem ser escritas comecando com letras maiusculas (Psicologia, Pedagogia, Fonoaudiologia, etc.), e quando nos referimos aos profissionais escrevemos comecando com letras minusculas (psicologo, pedagogo, fonoaudiologo, etc.).Vamos pensar em cada um dos itens do relatorio:Os primeiros oito itens sao de levantamento de dados, portanto nao cabem neles nenhum tipo de interpretacao ou interferencia do avaliador. Este deve ser imparcial e apenas relatar o que conseguiu obter de dados atraves das tecnicas avaliativas e nas entrevistas.1) Dados pessoais: Deve conter o nome da crianca, nome dos pais, idade da crianca, data de nascimento da crianca, serie escolar que a crianca se encontra, nome da escola que a crianca estuda e o genetograma.2) Dados tecnicos da avaliacao: Aqui voce deve dizer o periodo em que aconteceu a avaliacao (meses, ano, quantas sessoes e quantos minutos durou cada uma). Deve ainda dizer quais foram os instrumentos avaliativos usados (anamnese - indicando quem esteve presente para responder as questoes, Provas Operatorias de Piaget, Desenho do Par Educativo, Avaliacao Psicomotora - indicando o autor da tecnica, analise de desenhos, T.D.E., CONFIAS, testes psicologicos em geral, sondagem pedagogica, etc).3) Queixa: Neste item voce deve colocar exatamente como disseram a queixa para voce. Esta queixa pode vir de algum dos avos, irmaos, professores, mas normalmente sao os pais que relatam em anamnese. Se usarem algum termo estranho ou que nao seja usado em um