Omachismo e o aspecto mais caracteristico do comportamento masculino em nossacultura. Ele corresponde a um exagero, na maioria do tempo ridiculo, do papeldo homem, especialmente quando se relacionando com as mulheres. Porem, aspectostipicos desta atitude aparecem tambem nas relacoes entre homens. Do ponto devista exterior, ha maneirismos que imitam o comportamento grosseiro dosmarginais e delinquentes os modelos exagerados e quase caricaturais dosmachoes. Essencialmente os maneirismos eoutros procedimentos verbais sao confundidos com virilidade, ou seja, saoesforcos para se mostrarem publicamente competentes para a pratica daintimidade sexual. A coisa comeca por volta dos 7 anosde idade. E o inicio do chamado periodo de latencia, que se segue ao periodoedipiano. Sao complexos e intrincados os eventos, tensoes e sofrimentos; aindadificeis de determinar o grau e a intensidade das frustracoes que correspondem,para o menino, a passagem por este periodo de luta competitiva com o pai peloamor da mae. O que parece indiscutivel e que ha uma certa estimulacao por partedos adultos para o estabelecimento desta situacao exageradamente competitiva. Aluta e, obviamente, perdida pelo menino. Nao e o momento aqui para discutirmos,outra vez, detalhes do conjunto das emocoes proprias do periodo edipiano.(*) Oimportante e reafirmar mais uma vez que, por frustracoes anteriores, se compoeum periodo entre 7 e 12-13 anos de idade, onde a atitude visivel e detectaveldos meninos e de total desprezo e desinteresse pelas meninas.(*) Tratamos destes aspectos mais pormenorizadamente em Dificuldades do AmorMG Editores Associados S. Paulo. As meninas tem seus jogosproprios, com um carater bastante ameno e relativamente pouco agressivo, ondeimitam as tradicionais atitudes e funcoes da mulher (brincam de casinha, cuidamde suas bonecas como se fossem suas filhas, etc.). Elas sao proibidas departicipar das atividades masculinas. Quase todas se constituem de jogosessencialmente de tipo competitivo e ricos em violencia e agressividade direta durante um jogo de futebol, por exemplo, a impressao que se tem e de que aatividade competitiva e so pretexto para se criarem situacoes de briga; ha maisdiscussoes, polemica verbal, rapidamente se encaminhando para um desfecho deagressao fisica, do que jogo. Os meninos desta idade se constituem em turmas,onde tem que enfrentar, alem das tensoes internas, brigas e ataques continuosdas outras turmas, sempre constituidas por inimigos. E um clima geral de medo,especialmente para aqueles que se sintam, por qualquer razao, com menoscapacidade para enfrentar as brigas e tensoes que se exprimam como violenciafisica direta. A maioria dos meninos consegue desempenharrazoavelmente este padrao de comportamento exigido, que nao se pode mesmo dizercom prioridade de onde vem, e nem mesmo se corresponde ao anseio da maioria. Daexperiencia clinica e pessoal, nunca ouvi ninguem contar deste periodo da vidacom alegria e orgulho, apenas. Esta sempre associado a situacoes de medo, deexperiencias homossexuais bastante constrangedoras, cuja lembranca funcionacomo um fantasma incomodo. Lembrancas de brigas evitadas por causa do medo (demachucar o outro ou de apanhar), associadas a forte sensacao de covardia evergonha. Algumas lembrancas de carater heroico, associadas a facanhasindividuais ou do grupo. Um bom numero deles sao malsucedidos neste modo particular de viver estes anos em nosso meio. Saoterrivelmente ridicularizados pelos outros. Sao tratados como seresdespreziveis similares as meninas. Alguns deles se retraem