Atividades sobre os tipos de moradia!1oano Bandeira de Pocinhos Emoticon smileOLHA QUE LINDO A IDEIA DA NOSSA AMIGA KEILA PARA O INICIO DAS AULAS!!!!!!!! LINK: https://www.facebook.com/cantinhodaprofessorakeila autorretrato Atividades desenvolvidas a partir do livro O sanduiche da Maricota, para o 1oano C da E.M.E.F. Elizete Pereira deAraujo.Duracao : 4(quatro) dias.Objetivo Geral: Desenvolver a linguagem oral eescrita a partir da literatura infantil.Objetivo especificos: Incentivar o contato e manuseio deferramentas tecnologicas interativas tendo como base a literatura infantil; estimulara producao de escrita atraves do reconto; Incentivar habitos saudaveis dealimentacao, a partir de receitas atrativas; alem de propiciar situacoes dedesafios matematicos usando informacoes encontradas no generos textual receita.1o momentoGenero textual Fabula O sanduiche daMaricota Apresentacao e leitura compartilhadado livro O sanduiche da Maricota, atraves de slides*, seguido de conversacaopara o levantamento das inferencias dos alunos em relacao ao que foi exposto.Alem disso propor interpretacao interativa coletiva, onde cada aluno tera aoportunidade de manusear o computador para responder algumas questoes. A partirdesse momento sera entregue individualmente outra proposta escrita deinterpretacao da fabula com preenchimento de ficha de leitura, producao defrases e ilustracao.2o momento 20/10/2015CONTEUDO: ALIMENTACAO SAUDAVEL Genero textual: Lista/ Receita Alimentacao saudavel Atraves daconversacao, producao de duas listas, uma com os ingredientes do sanduiche daMaricota e outra com as preferencias de recheio dos alunos. Oralmentecomparacao dos alimentos e classifica-los em saudaveis e nao-saudaveis. Individualmentelistagem de recheios para o sanduiche preferido.3o momento:21/05/2015CONTEUDO : ALIMENTACAO SAUDAVEL Genero textual: Receita - sanduichesaudavel Leitura compartilhada da fabula Osanduiche da Maricota enfatizando oralmente a maneira e sequencia que foramorganizados o recheio do sanduiche em seguida apresentacao da estrutura dogenero textual receita (ingredientes, modo de fazer e rendimento da mesma). Apartir desse levantamento producao coletiva de uma receita de sanduichesaudavel com registro no caderno. Durante esse processo de escrita, apresentar situacoes com hipotesesmatematicas envolvendo adicao e subtracao tendo como base as informacoes dareceita.4o momento: 28/10/15Conteudo: Genero textual: Fabulas/ Historia emquadrinhosApresentacao da fabula O sanduicheda Maricota dramatizada em video, em seguida conversacao mediada, enfatizandoa sequencia de cenas que servira de embasamento para a atividadeseguinte. Propor uma producao de escrita individual com reconto da historia, aqual sera socializada na roda de conversa. Visando um melhor aproveitamento dosconhecimentos adquiridos, para casa, sera enviado uma producao de escrita compreenchimento de uma historia em quadrinhos sobre o texto trabalhado.ANEXOS DE FOTOS Regras de Convivencia SEQUENCIA DIDATICA: PROFESSORA CARLAAREA TEMATICAAarea tematica explorada foi a arte partindo da linguagem artistica, envolvendoportugues, ciencias, matematica. Em uma turma do 1o A E D na Escola Elizete Pereira de Araujo.OBJETIVO:Despertar nas criancas o estimula pela arte, levando-os a apreciar e distinguiros tipos de artes visuais, relacionando-as de forma dinamica e prazerosa,estimulando a leitura e interpretacao como a leitura de imagem.Astecnicas utilizadas foram: Pontilhismo, colagem, reciclagem.Pararealizacao desse trabalho foi utilizados materiais como livro Tatu-balao daautora Sonia, garrafa descartaveis, copinho de iogurte, papelao, pratinhos depapelao, barbante, folha de papel camurca, colo set, oficio, cola, TNT entreoutras.Asdificuldades encontradas foi o tempo pouco para explorar a criatividade dascriancas, e a euforia das criancas em quererem fazer tudo sem prestar atencaoantes de ( escutar as instrucoes) e trabalhar a questao de equipes grupos(partilha),como as vezes a auto estima