cada integrante do grupo uma etiqueta com umadas consignas: sabio, ignorante, lider, bobo, mentiroso, bondoso, etc. Proponha um tema a ser discutido nos grupos,essa discussao, no entanto, sera realizada de acordo com a consigna que cadapessoa levara na testa. Compartilhar: Muitas vezes rotulamos as pessoas e nao damos valor ao que elarealmente e. Jesus nos ensinou a olharmos o interior e nao o exterior daspessoas. 113 -GARRAFAS DE GRACA Material necessario: Uma garrafa de refrigerantevazia.Desenvolvimento - Todossentados em circulo. O professor colocaa garrafa deitada no chao no centro da sala e a faz girar rapidamente, quandoela parar estara apontando para alguem e dara uma palavra de encorajamento ouestimulo a essa pessoa. A pessoa indicada pela garrafa tera entao a tarefa degira-la e falar palavras de encorajamento para quem ela apontar e assim sucessivamente. Compartilhar: as boas palavras edificam (1 Pe 4:10,11; Ef 4:29,30; Pv 12:25). 114 -CAMINHANDO ENTREOBSTACULOS Material necessario: garrafas, latas, cadeiras ou qualquer outro objetoque sirva de obstaculo, e lencos quesirvam como vendas para os olhos.Desenvolvimento: Os obstaculos devem ser distribuidos pela sala. As pessoas devemcaminhar lentamente entre os obstaculos sem a venda, com a finalidade de gravaro local em que eles se encontram. As pessoas deverao colocar as vendas nosolhos de forma que nao consigam ver e permanecer paradas ate que lhes seja dadoum sinal para iniciar a caminhada. O professor com auxilio de uma ou duaspessoas, imediatamente e sem barulho, tirarao todos os obstaculos da sala. Oprofessor insistira em que o grupo tenha bastante cuidado, em seguida pedirapara que caminhem mais rapido. Apos um tempo o professor pedira para que todostirem as vendas, observando que nao existem mais obstaculos. Compartilhar: Discutir sobre as dificuldades e obstaculos que encontramos no mundo,ressaltando porem que nao devemos temer, pois quem esta com Cristo tem auxilio para vencer. I Co. 10:12-13. 115 -DESEJAR AO PROXIMO OQUE DESEJA A SI MESMO Material necessario: lapis e papelDesenvolvimento: O professor formara um circulo e distribuira para os membros do grupolapis e papel. Pedira para cada um para escrever algum tipo de atividade quegostaria que o colega sentado a esquerda realizasse. Depois disso pedira acada um que leia o que escreveu e desempenhe a tarefa que havia sugerido ao seucolega. Compartilhar: Mostrar na pratica que nao devemos desejar ao proximo aquilo que naoqueremos para nos mesmos. Mateus 7:12. 116 -VIRTUDES E DEFEITOS Materialnecessario Lapis e papelDesenvolvimento - O professor pedira a cada participante que forme parcom alguem ( havendo numero impar, uma dupla se transformara em trio ). Emseguida distribuira uma folha de papel acada participante que devera escrever duas coisas de que nao goste em si mesmo,iniciando com a expressao Eu sou.... Ao concluir, compartilhara com oparceiro. Na mesma folha, devera escrever 10 coisas que aprecie em si mesmo,iniciando com a expressao: Eu sou.... Na maioria das vezes as pessoas sentemdificuldade de reconhecer suasqualidades, por isso o parceiro pode ajudar essa pessoa sugerindo variasqualidades e virtudes que acha que o outro possui. Ao concluir compartilharacom o parceiro Compartilhar Todos somosdotados de qualidades e defeitos, quando nos conhecemos bem podemos trabalharcom as nossas limitacoes e deixar