Folha de Boa Vista Projeto que beneficia trabalhador da educacao Basica e aprovado Realidade Virtual Deacordo com o livro texto Realidade Virtual e uma interface avancada do usuarioque em contato com o computador visualiza movimentos em ambientes tridimensionalsendo isto em tempo real. Ao acessar o ambiente o usuario se depara com mundovirtual ou imaginario. Destaca-se que exista uma diferencaentre Realidade Virtual (RV) e Realidade Aumentada (RA). Sendo entao que aRealidade Virtual usa tecnicas de visualizacao e manipulacao onde se cria ambientetridimensional, permitindo o usuario uma imersao total no ambiente e suainteracao com a interface com o uso de luvas e oculos digitais; Ja a Realidade Aumentada se da com ainsercao de sons, graficos e ate cheiros no ambiente real, sendo permitido o uso de dispositivos que saoadaptados ao usuario. A Realidade Aumentada mantem o usuario no seu ambientefisico e transporta o ambiente virtual para o espaco do usuario, permitindo ainteracao com o mundo virtual, de maneira mais natural e sem necessidade detreinamento ou adaptacao (TORI, KIRNER & SISCOUTTO, 2006). A realidadevirtual na atualidade e empregada em varios campos como Aplicacoes Industriais;Aplicacoes Medicas e em Saude; Aplicacoes em Arquitetura e Projeto; AplicacoesCientificas; Aplicacao em Artes; Aplicacoes em Educacao; Aplicacoes emVisualizacao e Controle da Informacao; Aplicacoes em Visualizacao e Controle daInformacao; Aplicacoes em Entretenimento e outros.Bibliografia: Livro texto da disciplinaLIEaD 706 - Topicos Especiais em Realidade Virtual e Aumentada na Educacao. KIRNER,Claudio & TORIE Romero Realidade virtual: conceito e tendencias Sao Paulo: EditoraMania de Livro, 2004. Comoa multimidia deve ser usada na educacao?Atualmente diantedo avanco tecnologico, computadores, internet e outros meios de conhecimento setornam impossivel nao usa-los. Vejamos A utilizacao das midias pode contribuircomo movimento dialogico em sala de aula, porem, a presenca e a acao doprofessor como mediador deste processo e indispensavel, pois e ele que iraorientar e instigar o aluno para a busca da aprendizagem e para que este ocorrada forma satisfatoria. Temos tambem quea educacao para as midias como perspectivas de um novo campo de saber e deintervencao vem se desenvolvendo desde os anos de 1970 no mundo inteiro com oobjetivo de formar usuarios ativos, criativos, criticos de todas as tecnologiasde informacao e comunicacao. Amultimidia deve ser usada na educacao a partir do momento que o professor acharnecessaria e utiliza-la para o enriquecimento da sua aula e tambem aproveitandoaqueles conhecimentos que o educando possui sobre suas vivencias.Bibiografia :Blogando Ideias: Como usar as midias na escola. Acessado em 20/03/2014.Midiae Educacao: o uso das novas tecnologias no espaco escolar .... Acessado em 20/03/2014. Tecnologiasna EducacaoO termo novas tecnologias naeducacao aparece como redentor de todo um sistema educacional que parece nao sereinventar ha muitas decadas. Temos entao que as novas tecnologias sao todos osequipamentos de midias, TV, video, som e computadores.Sabemos que pensar emeducacao hoje e pensar em midia, pensar em tecnologia. Mas sera que osprofessores ja inseridos no mercado estao preparados para trabalhar com estesequipamentos?Sera que os cursos de Formacao de Professoresestao preparando os profissionais dessa nova Era Digital, com um sensocritico apurado para discernir ate que ponto e como deve-se utilizar essesequipamentos?Temos entao que alguns anos atras o ensino tradicional(aquele com quadro,