(O que eu gosto na Sala de Recursos Multifuncional?)"Eu gosto de mexer no computador porque a profe e legal.""Gosto de vir aqui porque e mais facil de aprender." Catiane"Eu gosto na sala de recursos, porque a gente aprende as coisas e tambem estuda e aprende mais as atividades." Talita"Gosto mesmo e da internet, posso jogar e pesquisar." Richard"O que eu mais gosto na sala de recursos e a professora, ela ouve a gente e tal..." Alessandro Projeto: Musica que eu curto! Nesse projeto os estudantesdesenvolvem diferentes atividades que envolvem tambem diferenteshabilidades.O gosto pela musica e unanimidadeentre os adolescentes, o que muda e genero musical com o qual seidentificam, por isso e importante nao padronizar determinandoestilo musical. Assim o primeiro passo foioportunizar aos estudantes selecionar as musicas de sua preferencia,para isso baixamos um programa que nos possibitasse fazer downloaddessas musicas. A partir dai cada um podepesquisar e baixar suas musicas, armazenando-as em uma pasta,identificada com o nome de cada um no computador da sala de recursosmultifuncional. No final do ano letivo, cadaestudante contribuira com algumas de suas musicas para aorganizacao de um CD com as preferencias musicais da "galerada sala de recursos". Vai ter rap, gospel, sertanejo, romantica,pop.... A|utilizacao da informatica como recurso e uma das bases do trabalho na Sala de Recursos. E um recurso atrativo e pode se adaptado a qualquer objetivo que se queira alcancar.Olha a concentracao da galera!!! Estes sao jogos disponiveis na Sala de Recursos Multifuncional, eles contribuem no aprimoramento e desenvolvimento de inumeras habilidades. Trabalham o raciocinio logico, elaboracao de estrategias, atencao e concentracao, nocoes de antecipacao, causas e consequencias, percepcao visual, sistema monetario, organizacao espacial. Tudo isso de forma divertida e prazerosa. Esse e um video bem interessante para trabalhar as diferencas e a inclusao. Vale a pena dar uma olhadinha!! 1- A historia de Carrie Buck: garota deficiente mental fica gravida e e indicada pela instituicao para ser esterelizada. 2- Alem dos meus olhos:aborda percepcoes e sentimentos de deficientes visuais. 3- A musica e o silencio: uma jovem e a ponte de comunicacao entre os pais surdos e o mundo exterior, em uma pequena cidade do Sul da Alemanha. 4- Ao mestre com carinho: alunos com problema de aprendizagem se transformam a partir de uma abordagem pedagogica diferenciada. 5- Borboletas de Zargosk (Serie "Os transformadores"): documentario veiculado pela TV Cultura sobre a escola russa para criancas com deficiencias multiplas. 6- Codigo para o inferno: um garoto autista de nove anos consegue decifrar codigos secretos de uma instituicao de seguranca que procura elimina-lo. 7- Dominik e Eugene: trata do relacionamento entre dois irmaos e dos estereotipos da deficiencia mental. 8- Meu nome e radio: historia veridica de um jovem americano com deficiencia mental que se tornou famoso no mundo dos esportes. 9- Meu pe esquerdo: caso de paralisia cerebral em que o portador se torna figura central na estrutura familiar. Enfoca interacoes familiares e sociais, alem de atendimentos especializados. 10- O milagre de Anne Sullivan: historia de Helen Keller, caso real de jovem com deficiencias multiplas, e sua interacao com a educadora Anne Sullivan. 11- O