da comunidade e a escola com o meio no qual estao inseridos percebendo-o como fonte irradiadora de cultura onde todos se conhecem, aprendem o fazer juntos e o conviver juntos com o objetivo de valorizarem o ser. E a uniao de todos os conhecimentos que cada individuo possa partilhar com o outro que promovera a valorizacao da diversidade cultural brasileira e consequentemente, a diminuicao das desigualdades educacionais.Para que esses objetivos se concretizem a estrategia e ampliar os tempos, espacos, oportunidades educativas e compartilhar a tarefa de educar entre os profissionais da educacao e de outras areas, entre as familias e diferentes atores sociais.A acao e coordenada pela escola e pelos professores e tem o objetivo de exercer a aprendizagem conectada a vida, ao universo de possibilidades que esta relacao entre escola e sociedade pode gerar no desenvolvimento humano das criancas, adolescentes, jovens e sociedade.PrioridadeDentro desta perspectiva a prioridade e atender as escolas situadas em comunidades, capitais, regioes metropolitanas consideras de baixa renda, onde o indice do IDEB (Indice de desenvolvimento da Educacao Basica) e considerado baixo. O FuncionamentoO Programa Mais Educacao e operado por meio do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE), do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educacao (FNDE) para as escolas e regioes prioritarias. As atividades foram organizadas em Macrocampos de: Acompanhamento Pedagogico: Matematica, Letramento, Ciencias, Historia, Geografia, Filosofia e Sociologia. Meio Ambiente: Comissoes de Qualidade de Vida e Meio Ambiente (Com Vidas) / Agenda 21 Escolar, Horta escolar e/ou comunitaria. Esporte e Lazer: Recreacao, Voleibol, Basquete, Futebol, Futsal, Handebol, Tenis de Mesa, Judo, Carate, Taekwondo, Ioga, Natacao, Xadrez Tradicional, Xadrez Virtual. Direitos Humanos em Educacao: Organizar oficinas onde sera permitida a compreensao, vivencia, reflexao e aprendizado relacionados aos Direitos Humanos. Propor situacoes simuladas de defesa e afirmacao & negacao dos Direitos Humanos e suas implicacoes na organizacao do trabalho pedagogico. Os grupos de estudos, teatros, oficinas de psicodrama, passeios tematicos, campanhas alusivas ao tema dos Direitos Humanos tambem devem ser estimulados. Este macrocampo e de extrema importancia. Cultura/Artes: Leitura, banda fanfarra, canto, coral, hip hop, dancas, teatro, pintura, grafite, desenho, escultura, percussao e Capoeira. Inclusao Digital: Software educacional, Informatica e Tecnologia da Informacao. Prevencao e Promocao da Saude: Este macrocampo propoe atividades sobre como ter uma alimentacao saudavel, saude bucal, praticas corporais e educacao do movimento; educacao para saude sexual, saude reprodutiva e prevencao das DST/AIDS; prevencao ao uso do alcool, tabaco e outras drogas; saude ambiental; promocao da cultura de paz e prevencao em saude a partir do estudo dos principais problemas de saude da regiao (dengue, febre amarela, malaria, hanseniase, doenca falciforme e outras, Educomunicacao: Jornal escolar, radio escolar, historias em quadrinhos, midias alternativas. Educacao Cientifica: Laboratorios e projetos cientificos. Educacao Economica e Cidadania: Educacao economica e empreendedorismo, controle social e cidadania. Para saber mais sobre:Macrocampos, suas respectivas atividades e ementas;Como obter o apoio financeiro do Governo Federal atraves do PDDE- Programa Dinheiro Direto na Escola acesse:ftp://ftp.fnde.gov.br/web/pdde/manual_pdde_2009_escola_integral.pdfO perfil do aluno a ser atendido pelo programaCada instituicao de ensino, em acordo com seu projeto politico pedagogico abre dialogo com a comunidade na qual esta inserida, definindo quais alunos