desse documento, que visa homogeneizar as caracteristicas educacionais do pais, sendo considerado um meio de interferencia da sociedade sobre a escola e sobre o ser humano a ser formado, busca-se elucidar sua visao sobre o ato de ler, mostrando no que o documento considera essa habilidade importante e como o modelo social em que o individuo esta presente interfere na sua formulacao de seus conceitos.Como curso natural dessa analise, e necessario que se elucide qual tipo de individuo a sociedade quer que seja formado. Por conta disso objetiva-se mostrar o que os PCN's dizem sobre esse ser humano, especialmente no ambito da leitura.2HISTORIA DA LEITURA E A SOCIEDADEA leitura sempre teve seu desenvolvimento aliado ao da escrita ao longo da historia da humanidade, pois a escrita nao e nada mais nada menos do que a significacao da linguagem oral ou sonora de forma impressa, ou seja, graficamente.Ao analisar esse fato, pode-se fazer um tipo de relacao mais complexa para definir um desenvolvimento da leitura na historia humana, que seria o fator social. A historia humana foi escrita e teve suas transformacoes motivadas por fatores sociais. Cada acontecimento social teve reflexo nos varios campos que permeiam a sociedade, e por isso nao ha possibilidade de dissociar leitura de sociedade.Para se iniciar uma analise sobre a leitura, e necessario retroceder a 40.000 anos, quando surgem as primeiras formas de escrita feitas pelo homem, e, consequentemente, tambem sao feitas as primeiras interpretacoes de representacoes graficas, que se entende como leitura. A essa forma de escrita primitiva se da o nome de pictografia, sendo estas encontradas em cavernas, efetuando a comunicacao na sociedade primitiva. A partir desses primeiros registros, a escrita comeca a ser desenvolvida, passando da simples representacao visual para a representacao sonora, fato esse que retrata o desenvolvimento da sociedade, com o homem despertando como detentor da razao. Esse fato comeca a aperfeicoar a sociedade e criar os moldes que hoje em dia ainda estao presentes na estrutura de nossa sociedade (BRAICK; MOTA, 2002).Com isso, a linguagem oral comeca a ser amplamente utilizada, sendo na Antiguidade o principal meio de transmissao de conhecimento.Ferreira (1975) concebe a leitura como uma arte, sendo esta uma de suas definicoes para esta palavra.Ao ver isso, vem a mente o porque do tratamento da oratoria como uma arte na Antiguidade. Como ja foi dito acima, a linguagem oral era a principal forma de transmissao de conhecimentos, e, por conseguinte, era vista como arte. Nessa epoca havia os papiros, que eram os primeiros meios de registro de textos, mas a base da formacao era a oral sendo assim que os mestres ensinavam seus aprendizes. O leitor era um ouvinte, e pela forma de transmissao, mais pessoas eram capazes de ter acesso a leitura, trabalhando a interpretacao e resignificando os textos originais.No desenvolvimento da historia, vao surgindo sociedades mais complexas, e por conta disso, comecam as restricoes ao acesso, sendo o conhecimento fator determinante do poder dentro da sociedade. Na Grecia, leitura e escrita ficaram restritas aos filosofos e aristocratas. Ja em Roma, esse conhecimento era utilizado para garantir o poder