Objetivos: - Conhecer os diferentes tipos de relevo da superficie terrestre;- Conhecer os agentes modeladores do relevo;- Conhecer as diferentes estruturas geologicas da Terra;- Reconhecer o equilibrio dinamico e a sazonalidade das formas da superficie.Conceitos:- Geomorfologia;- Estruturas;- Formas;- Relevo;- Agentes Modeladores;Conteudos:- Relevo terrestre;- Classificacao dos tipos de Relevo;- Picos mais altos do mundo e pontos mais baixos;- Elementos modeladores internos e externos das formas da superficie.Duracao:- 4 aulas (3h20min.)Materiais:- Giz;- Lousa;Procedimentos:AULA 1- Chamada (10 min.)- Exposicao do conceito de geomorfologia e sua importancia com pequeno texto (40 min.)AULA 2- Chamada (10 min.);- Texto e discussao sobre as formas e estruturas do relevo, bem como os agentes modeladores endogenos e exogenos e suas caracteristicas geologicas. (40min.)AULA 3- Chamada (10 min.)- Apresentacao em power-point sobre as diferentes estruturas geomorfologicas e os agentes modeladores do relevo (com ilustracoes). (40 min.)AULA 4- Chamada (10 min.)- Avaliacao que aponte o que o aluno compreendeu sobre o tema (40 min.)Elaboracao: Prof. Ariel Luiz e Sousa Correa Esta ai um evento muito interessante voltado ao ensino de Geografia pessoal.O tema deste ano e "Geografia do Trabalho e as Transformacoes do/no Mundo Contemporaneo". Participem! Objetivos: - Estimular a leitura e atualizacao dos alunos quanto aos fatos do mundo;- Incentivar a pesquisa e o posicionamento critico diante de fatos publicados pela midia;- Identificar o posicionamento da midia diante de materias aparentemente ingenuas.Conceitos:- Midia;- Informacao;- Comunicacao;Conteudos:- Fatos e noticias coletadas de jornais e revistas;- No caso especifico do ano de 2011 destacamos o papel dos conflitos em alguns paises islamicos.Duracao:- 3 aulas (2h30min.)Materiais:- Giz;- Lousa;- Jornais;- Revistas- Audio-visual Procedimentos:AULA 1- Chamada (10 min.)- Apresentacao de noticias de jornais divulgadas pela midia e discussao com a sala a respeito das mesmas. (40 min.)AULA 2- Chamada (10 min.);- Atividade sobre o tema trabalhado na aula anterior (crise politica nos paises arabes) (40 min.)AULA 3- Chamada (10 min.)- Exibicao do filme A Revolucao nao sera televisionada e discussao sobre o mito da imparcialidade dos meios de comunicacao.Elaboracao: Prof. Ariel Luiz e Sousa Correa Objetivos: - Conhecer os fundamentos e os pressupostos do Capitalismo;- Conhecer a formacao do sistema capitalista e suas fases;- Relacionar as teorias economicas com a vida cotidiana (macro e microeconomia);- Relacionar fatos historicos mundiais e o desenvolvimento do capitalismo.Conceitos:- Modo de Producao;- Sistemas Economicos;- Capital;- Estado;- Socialismo;- Mercadoria;- Trabalho assalariado;- Mais-Valia;- Capitalismo;- Capitalismo Comercial;- Capitalismo Industrial;- Capitalismo Monopolista;- Capitalismo FinanceiroConteudos:- Categorias fundamentais do sistema capitalista;- Modos de Producao pre-capitalistas;- Fases do Capitalismo e caracteristicas de acumulacao;- Teorias criticas do Capitalismo;- Modo de producao socialista;- Comparacao entre as caracteristicas dos sistemas capitalista e socialista;- Citacao do Anarquismo.Duracao:- 4 aulas (3h20min.)Materiais:- Giz;- Lousa;- Projetor audio-visual;- Mapa mundi (politico)Procedimentos:AULA 1- Chamada (10 min.)- Apresentacao do termo Capitalismo e discussao com a sala sobre as categorias inerentes do capitalismo na nossa sociedade. Sondagem dos conhecimentos previos dos alunos (40 min.);AULA 2- Chamada (10 min.)- Apresentacao das fases do capitalismo e das caracteristicas de cada uma delas (40 min.).AULA 3- Chamada (10 min.)- Apresentacao do Socialismo e elaboracao de quadro comparativo com as caracteristicas do capitalismo (40 min.)AULA 4- Chamada (10 min.)- Filme A Origem das Coisas.