juridica de tamanha grandeza precisaser bem organizada em um curriculo pedagogico, de modo a permitir que o alunoconheca os seus principios, seus principais temas e instrumentos internacionaisna carga horaria planejada. 2.2. A disciplina Direito Internacional dos DireitosHumanos no Programa de Pos-Graduacao em Direito da Universidade Catolica dePetropolis O Programa de Pos-Graduacao stricto sensu em Direito daUniversidade Catolica de Petropolis e consequencia do Projeto PedagogicoInstitucional, que tem entre os principios norteadores a dedicacao tematica aJustica e os Direitos Humanos, revestindo-se, portanto, de capital importanciapara o Centro de Ciencias Juridicas, pois expressa sua particular e fundamentalmissao na Universidade(2006). Consequentemente, a partirde 2009 desenvolveu-se o projeto institucional da Universidade Catolica dePetropolis criando-se o citado Programa de Pos-Graduacao stricto sensu/Mestradoem Direito, com area de concentracao unica em Justica, Processo e DireitosHumanos, com o papel precipuo de produzir estudos e pesquisas voltadas para ageracao de um comprometimento com a concretizacao dos direitos humanos. Como diferencial proposto inclui preponderantemente os temas daJustica e dos Direitos Humanos na abordagem do Direito Internacional e doDireito Constitucional de modo a favorecer a formacao juridica dos estudantesna otica de uma cosmovisao humanista de defesa da justica e dos direitoshumanos (UCP, 2009).Consequentemente, a disciplina Direito Internacional dos DireitosHumanos e importantissima na estrutura curricular do Curso de Mestrado emDireito, para que seja atingido o seu desiderato pedagogico e institucional. A Area de Concentracao e onucleo tematico com tres disciplinas obrigatorias para os estudantes, e abrigaduas Linhas de Pesquisa, uma das quais devera ser escolhida pelo aluno e nelacursar necessariamente cinco disciplinas vinculada a linha de pesquisa eleita. Oaluno tambem podera cursar uma disciplina da linha de pesquisa nao eleita.As acima citadas Linhas de Pesquisa sao: (1) Fundamentos daJustica e dos Direitos Humanos e (2) Processo e Efetivacao da Justica e dosDireitos Humanos. A disciplina Direito Internacional dos Direitos Humanos esta inseridana Linha de Pesquisa 2.O conteudo da disciplina em comento nao tem a pretensao de estudartodo o Direito Internacional dos Direitos Humanos, considerando a amplitudetematica da materia como ja demonstrado em topico mais acima. Os professoresdesse ramo do Direito ha muito se debrucam sobre o conteudo da disciplina, demodo a selecionar os temas que devem necessariamente ser ministrados aos alunose os que podem ser olvidados ou apenas referidos, (vide, por exemplo, o panel realizado pela American Society ofInternational Law em 1971, com a participacao de varios mestres da disciplina, in RUSSO, VAN DYKE, LILLICH, 1971). A ementa da disciplina emquestao apresentada ao PPGD da UCP e proposta aos discentes visa abracar oconteudo a ser ministrado durante o curso de um semestre letivo, no qual se buscaproporcionar ao estudante nao so uma visao geral da materia, mas solidosconhecimentos sobre o fundamental da disciplina. O objetivo pedagogico efornecer a base necessaria para o aprofundamento dos estudos e pesquisas domestrando. A ementa esta assim redigida:Disciplina: Direito Internacional dos DireitosHumanos (DIDH).Ementa: Nocoes de Direito Internacional Publicoe a autonomia do DIDH: aspectos historicos e politicos, formacao, faselegislativa e fase de implementacao. Caracteristicas dos Direitos Humanos. Osinstrumentos normativos internacionais fundamentais para a disciplina e suasespecificidades. As relacoes entre os DH, a Democracia e o Desenvolvimento.Convergencias entre os DH, o Direito