Terceira semana de novembro E preciso acreditar e ser criativoRevisitando uma postagem em meu Portfolio de Aprendizagens referente ao Eixo VIII (Interdisciplina Estagio Supervisionada Docencia 06 a 10 anos) me chamou a atencao a seguinte afirmacao que realizei:Estou bastante apreensiva com a questao do uso de tecnologias na educacao, pois gostaria muito de trabalhar com esta questao em minha sala de aula. A escola onde faco estagio nao possui computador para usarmos com as criancas... No entanto me questiono: Como deixar de trabalhar com as TICS na educacao se elas estao tao presentes na vida cotidiana das criancas?Posso dizer que durante meu estagio docente superei juntamente com meus alunos este desafio. Para tanto foi preciso dedicacao e criatividade.Para enfrentar a falta de computadores para utilizar com meus alunos criei estrategias como: levar meu computador e internet para a escola praticamente todos os dias, confeccionar computadores de sucata (com teclados de verdade doados por uma loja de concertos de computadores) e utilizar a parede da sala para colar paginas impressas do blog criado com meus alunos. Alem disso, na mesma escola pude ainda presenciar alternativas criadas por colegas de estagio que se encontravam na mesma situacao (sem computador e internet para utilizar com os alunos), como por exemplo: criar blogs em papel pardo na parede da sala, confeccionar diarios de bordo em pequenas cadernetas e criar de email atraves da caixa de correio da sala. Ou seja, utilizamos logicas da web com os materiais disponiveis na escola.Tais situacoes presenciadas durante meu estagio curricular comprovam que antes de tudo o professor precisa acreditar em si mesmo e utilizar sua criatividade improvisando com os materiais que estao ao seu dispor. Do contrario, lamentar que a escola nao possui recursos, de nada adianta...E preciso investir, desacomodar para alcancarmos nossos objetivos!!! Quarta Semana de SetembroBrincar e coisa seria (Tanea Ramos Fortuna)Revisitando a Interdisciplina Ludicidade e Educacao (eixo III) retomei um conhecimento adquirido durante este curso que considero muito importante e que faz parte de meu dia a dia enquanto professora.Segundo a psicopedagoga Tanea Ramos Fortuna o individuo que brinca estabelece uma conexao, ou seja, uma relacao consigo mesmo e com o mundo que o cerca oportunizando dessa forma uma experiencia significativa, levando-o assim a construir sua propria identidade, sua aprendizagem interagindo com o meio onde vive de forma ludica, prazerosa.Me questionei a respeito do tempo que tenho oportunizado aos meus alunos para o brincar, o faz de conta e percebi que hoje reservo um tempo muito maior e dou mais importancia ao ato de brincar, do que antes de iniciar minha caminhada no PEAD. Este fato reflete o meu entendimento sobre a importancia do brincar para a crianca, pois e brincando que ela constroi seu conhecimento envolvendo de maneira prazerosa e inesquecivel.Mas, e nos adultos ainda brincamos? Segundo Tanea Ramos Fortuna a extensao do brincar se manifesta em nos adultos atraves do bom humor, da criatividade, do brincar trabalhando. Brincar em meu ponto de vista nao significa irresponsabilidade ou infantilidade, e sim, uma forma de encarar os acontecimentos da vida de forma mais agradavel, bem humorada e