A Educacao ambiental deve serde suma importancia em nosso cotidiano. E imprescindivel mostrar para os alunosque faz parte de suas vidas, porem,conscientiza-los a preservar, respeitar evalorizar o meio ambiente. Pois este projeto consiste em instigar o aluno termais conhecimento sobre as questoes ambientais atraves do trabalho pedagogico.Envolvendo aspectos cognitivo, psicomotor e social, preparando-os a exercerem acidadania atraves de atitudes positivas e significativas propondo umaaprendizagem voltada para a sustentabilidade oportunizando a crianca descobriro mundo que vivemos estabelecendo vinculo com o meio ambiente e o social os quaisela esta inserida assim reconhecendo os valores sociais e culturais. Noentanto, faz parte de nosso trabalho de educador orientar , informar econscientizar os nossos alunos a se preocupar com o futuro ambiental, criando oamanha a partir do hoje. ObjetivoGeral:Oportunizar o aluno avalorizar o meio em que vive conhecer o mundo que o acerca com interesse ecuriosidade orientando a importancia da preservacao ambiental, desenvolvendo ainteracao com meio ambiente e social propondo atitude de respeito e amor anatureza. Objetivos especificos: Valorizar e preservar o meio ambiente; Conscientizaros alunos sobre as questoes ambientais; Desenvolver a coordenacao motora ampla eatencao; Desenvolver a criatividade e a imaginacao Adquirir mais conhecimento de mundo; Preservar a natureza com habitos e atitudesdando destino certo ao lixo separando o material reciclado. Metodologia: Conversas sobre o tema; Imitacao dos sons dos animais; Musica: imitando os animais e todos os bichosdo (Cd Xuxa); Representacao com fantoches de animais; Maquete: com elementos da natureza produzidoscom material reciclados.Avaliacao:Constatar o interesse do aluno sobre o tema,seele conseguiu atingir o objetivo proposto e realizar as atividades comentusiasmo e prazer.Culminancia:Exposicaodos trabalhos dos alunos no CMEI para a comunidade escolar. MOVIMENTOINTRODUCAO O movimento e uma das primeiras conquistas da crianca para obter a sua autonomia, formacao da identidade, equilibrio e desenvolvimento de sua motricidade ampliando a confianca em suas capacidades e habilidades motoras. Destacamos a importancia do movimento nesta faixa etaria, pois quando a crianca tem espaco e liberdade para se movimentar, aprende a medir sua forca e seus limites. O movimento esta presente cada vez mais quando a crianca adquiri maior controle sobre seu proprio corpo e se apropria das possibilidades de interacao com o mundo.OBJETIVOSDesenvolver movimentos corporais;Desenvolver ritmos corporais atraves de musicalidade, brincadeiras e atividades ludicas;Estimular as percepcoes auditiva, visual e tatil;Trabalhar a capacidade de enfrentar desafios;Proporcionar a independencia, ex: comer sozinho;Desenvolver a coordenacao motora ampla e fina;Estimular o aluno a sentar, engatinhar e andar;Manipular diversos objetos como: brinquedos, livros de panos e sucatas etc.;Propiciar nocoes de espaco, tempo, tamanho, quantidade, cores e formas;Promover ao aluno o seu desenvolvimento psiquico, fisico, sociais e emocionais, respeitando a sua maturidade;Identificar a sua propria imagem no espelho;Imitar sons, acoes e gestos (palmas, acenos etc.)CONTEUDOSMusica;Brincadeiras enfrente do espelho estimulando o reconhecimento das partes do proprio corpo;Manipulacao de objetos;Incentivar a comer sozinho;Apos brincar orientar a guardar os brinquedos;Cantigas;Contato com objetos e brinquedos variados;Imitacao de expressao facial;Expressoes corporais por meio de gestos;Jogos;Equilibrios;Desenvolvimento de acoes onde a crianca experimente com o corpo nocoes de equilibrio, impulso, forca, velocidade, flexibilidade e direcao; Utilizacao das habilidades manuais como com encaixe, lancamento, preensao, rasgar e amassar papel;Danca, balancar o corpo;Texturas;Realizacoes de pequenas