BUSCA DE CONHECIMENTO E DO SIGNIFICADO NA SALA DE AULA ON-LINE O processo educacional esta centrado no aluno, como os aprendizes tomando frente e determinando o ritmo e a direcao do processo. O professor apoia esse processo por meio de tarefas colaborativas, da facilitacao em discussoes ativas e da promocao do desenvolvimento do pensamento critico e da capacidade de pesquisa.NOVAS ABORDAGENS, NOVAS COMPETENCIAS- Acesso a tecnologia - Diretrizes e procedimentos- Participacao- Aprendizagem colaborativa- A aprendizagem transformadora ou aprender a aprender sobre a tecnologia e sobre si mesmo- Avaliacao do processo... Sala de aula on-line ...... Seminario on-line ... Sao fatores significativos para que se alcancem bons resultados:l ter acesso a tecnologia;l diretrizes e procedimentos devem ser mais flexiveis;l estimular a troca de mensagens on-line;l confianca dos participantes;l igualdade entre as interacoes;l discutir medos, insegurancas surpresas e os aspectos positivos;l colaboracao como criterio da avaliacao. CONCEITOS-CHAVE Honestidade,correspondencia,pertinencia, respeito, franqueza e autonomia sao chaves para que se obtenha uma aprendizagem em comunidades. A experiencia como facilitador eletronico mostra a capacidade de viajar no desconhecido no ciberespaco a fim de buscar novos mundos para a aprendizagem eletronica. PASSANDO DA SALA DE AULA PARA O CIBERESPACOAPRENDIZAGEM E ENSINO EFICIENTES NA SALA DE AULA VIRTUAL Classificacao do professore on-line em quatro areas: pedagogica, social, gerencial e tecnica.Facilitacao educacional Papel do professor: - um facilitador;- aula expositiva;- estimular o pensamento critico;- estimular debates posteriores;- um animador.Construcao da comunidade O professor e responsavel por facilitar e dar espaco aos aspectos pessoais e sociais da comunidade on-line. Segundo Collins e Berge (1996, p. 7): estimulo as relacoes humanas, com a afirmacao e o reconhecimento da contribuicao dos alunos; isso inclui manter o grupo unido, ajudar de diferentes formas os participantes a trabalharem juntos por uma causa comum e oferecer aos alunos a possibilidade de desen- vol sua compreensao de coesao do grupo.Administracao O professor de um curso on-line tambem e o seu administrador, que envia um programa para o curso, incluindo tarefas e algumas diretrizes iniciais para o grupo discutir e adotar ou adaptar. O professor gentilmente facilita o desenvolvimento do curso e avalia seus resultados. Na sala de aula virtual, avaliar os resultados, e algo complexo. Cada professor cria criterios proprios para avaliar seus alunos.Facilitacao tecnica Os professores, com certeza, devem conhecer bem a tecnologia que usam para atuar como facilitadores do curso. E importante a capacidade de o professor criar um loop duplo no processo de aprendizagem. Para usar a tecnologia na aprendizagem e necessario que estejamos conscientes do impacto que essa forma de aprendizagem tem no proprio processo. E da responsabilidade do professor ajudar a contextualizar essa forma de aprendizagem e facilitar a mudanca de paradigma necessaria ao aluno.O PAPEL DO ALUNO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM Responsabilidades do aluno na sala de aula on-line:l producao de conhecimento;l colaboracao;l gerenciamento do processo.Producao do conhecimento Os alunos sao responsaveis por buscar solucoes para os problemas, bem como por elevar essas solucoes a um nivel mais complexo. Devem questionarem as proposicoes apresentadas pelo professor e por seus colegas. Ao faze-lo, construirao novas formas de conhecimento e de novos significados. Quando