adulto hiperativo apresenta problemas no trabalho e no relacionamento, alem de problemas emocionais.Caracteristicas observadas:E desorganizado;Perde coisas;Chega quase sempre atrasado;Diz o que vem a mente sem preocupacao se o lugar e apropriado;Explode com facilidade;Sente-se inseguro;E inquieto estando sempre mexendo pernas, dedos, joelhos;E impaciente, em filas de banco esta sempre reclamando ou acaba desistindo;Nao fica sentado muito tempo saindo de onde estiver com frequencia;Baixa auto-estima;Tem muitos projetos ao mesmo tempo e acaba nao terminando nenhum;Atrapalha-se com horarios por causa da desorganizacao;Sente-se inferior aos outros;Possui dificuldade de concentracao;Esquece-se o que estava falando;Temsempre a sensacao que nao vai conseguir alcancar seus objetivos.Em decorrencia destes fatores, o adulto hiperativo possui dificuldades em se manter no emprego, ou o abandona por tedio.DIAGNOSTICOO diagnostico de um especialista e importante porque nem sempre aquela crianca agitada e hiperativa.A hiperatividade podera ser confundida com outras patologias ou mesmo vir junto com estas, tais como: autismo, deficiencia auditiva, dislexia, deficiencia mental, que pode tornar o diagnostico dificil, tendo, portanto que ser realizado por um profissional especializado. GUIA DE IDENTIFICACAO INICIAL DO TDAH Nem um pouco So um pouco Bastante Demais 1. Nao consegue prestar muita atencao a detalhes ou comete erros por descuido nos trabalhos da escola ou tarefas. 2. Tem dificuldade de manter a atencao em tarefas ou atividades de lazer 3. Parece nao estar ouvindo quando se fala diretamente com ele 4. Nao segue instrucoes ate o fim e nao termina deveres de escola, tarefas ou obrigacoes. 5. Tem dificuldade para organizar tarefas e atividades 6. Evita, nao gosta ou se envolve contra a vontade em tarefas que exigem esforco mental prolongado. 7. Perde coisas necessarias para atividades (p. ex: brinquedos, deveres da escola, lapis ou livros). 8. Distrai-se com estimulos externos 9. E esquecido em atividades do dia-a-dia TOTAL 1 10. Mexe com as maos ou os pes ou se remexe na cadeira. 11. Sai do lugar na sala de aula ou em outras situacoes em que se espera que fique sentado. 12. Corre de um lado para outro ou sobe demais nas coisas em situacoes em que isto e inapropriado. 13. Tem dificuldade em brincar ou envolver-se em atividades de lazer de forma calma. 14. Nao para ou frequentemente esta a mil por hora. 15. Fala em excesso. 16. Responde as perguntas de forma precipitada antes delas terem sido terminadas. 17. Tem dificuldade de esperar sua vez 18. Interrompe os outros ou se intromete (p.ex. mete-se nas conversas / jogos). TOTAL 2 Como avaliar:1) se existem pelo menos 6 itens marcados como BASTANTE ouDEMAIS de 1 a9 = existem mais sintomas de desatencao que o esperado numa crianca ouadolescente.2) se existem pelo menos 6 itens marcadoscomo BASTANTE ou DEMAIS de 10 a 18 = existem mais sintomas de hiperatividade eimpulsividade que o esperado numa crianca ou adolescente.O questionario SNAP-IV e util para avaliarapenas o primeiro dos criterios (criterio A) para se fazer o diagnostico.Existem outros criterios que tambem sao necessarios. IMPORTANTE: Nao se pode fazer odiagnostico de TDAH apenas com o criterio A! Veja abaixo os demais criterios.CRITERIO A: Sintomas (vistos acima)CRITERIO B: Alguns desses sintomas devem estar