Criticaliteraria: algumas reflexoes intempestivas[texto lido na Academia Brasileira de Letras, em 11 de agosto de 2015- ha gravacao disponivel em https://www.youtube.com/watch?v=0vYP5eDewVo ] Gostaria de comecar estas reflexoescom algumas perguntas que me fiz e ainda me faco, com mais frequencia, com opassar dos anos. Ou seja, gostaria de comecar pela exposicao de algumasangustias que foram tomando corpo ao longo do tempo, ate que me conduziram ao relativoimpasse em que hoje me encontro que, entretanto, nao julgo ser algo apenaspessoal, mas de carater amplo. Essas questoes, creio, se apresentamdesde sempre a quem pretenda dedicar-se com seriedade a critica literaria. Nosultimos 30 anos, porem, parece cada vez mais dificil de encontrar uma boaresposta, que satisfaca a premencia das perguntas. A primeira delas e: para que escrever critica literaria? A segunda, correlata,e: para quem escrever, quem e o destinatario preferencial do discurso critico? Eainda uma terceira, intimamente ligada as anteriores: onde escrever critica literaria? Creio que, pelo menos ate meados doseculo passado, essas questoes encontravam respostas mais faceis entre nos. Defato, quando tinha plena forca o imperativo nacionalista, quando o norte davida cultural era identificar, construir ou promover a identidade nacional, aliteratura ocupava um lugar de primeira importancia, sendo a educacao literariaconsiderada essencial para a formacao do cidadao completo. Nesse quadro, a atividade criticatinha um lugar relevante por principio, pois era a critica o instrumento queorientava, avaliava e promovia a criacao literaria em funcao do objetivo maiorde particularizar, representar e interpretar a realidade nacional. A literatura e sua critica, assim,integravam um esforco amplo, que se poderia definir como o esforco deconstrucao de normas, de padroes civilizacionais que nao so definissem, mastambem promovessem a unidade nacional, enfrentando o fantasma da fragmentacaocultural e politica do vasto territorio. Num momento em que sequer a linguaportuguesa era hegemonica em parte significativa do pais, tornou-se uma tarefaurgente para a intelectualidade moderna formar nao apenas um substrato culturalcomum, que garantisse a integracao do Brasil no Ocidente (e o esforco nessesentido foi imenso e amplo, como se pode ver, entre outros Casos, pela profusaodas conferencias do final do seculo e pela atividade editorial e literaria deLobato) mas tambem criar ou afirmar um padrao linguistico, uma norma de ampladifusao e adocao. Boa parte da carreira de Olavo Bilac,por exemplo, foi dedicada a essa tarefa. A leitura das suas conferencias ediscursos mostra a que ponto a ameaca da fragmentacao do pais apresentadacomo provavel inclusive numa cronica de Eca de Queiros, quando da implantacaoda Republica ocupou a sua imaginacao e dirigiu a sua atividade de publicista.A campanha pelo alistamento militar obrigatorio era, para ele, sobretudo umacampanha pela hegemonia da lingua portuguesa. E a obsessao com a gramatica e acorrecao parnasiana marcaram o periodo. A tal ponto que, como se sabe, a maiorpolemica sobre o Codigo Civil nao se deu em torno de principios juridicos, masda propriedade da redacao do documento. Em muitos sentidos tanto no gostoliterario, quanto no ideal de escrita formal o Parnasianismo foi triunfante, eainda na instituicao escolar, e tambem na burocracia do Estado e na tradicaolinguistica juridica, cujo transbordamento para a literatura ainda hoje algunssatirizam com a denominacao bacharelesca. A questao literaria nao