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"Felizes sao os que dao sem lembrar, (sem falar que deram), e recebem sem esquecer que receberam".Sao gratos pelo presente recebido. Isso mereceria um post enorme, por que ha pessoas que tem facilidade em doar, mas facilidade maior, porem, tem em comentar que deu, que fez e que aconteceu, tirando assim todo o valor do conteudo e da acao. E o reverso disso e que outros quando recebem, nunca lembram-se de agradecer, e como se fosse normal ou obrigacao serem presenteados.Deus disse na sua Palavra, em Atos, 20.35, que "Mais bem aventurado e dar do que receber". Ja sabemos entao que mais feliz e aquele que da. Com certeza e maisprazeiroso, na minha opiniao, doar algo, presentear, fazer alguem feliz.Entretanto, nao podemos deixar de agradecer quando ganhamos. E salutar e faz bem ao outro recebernosso carinho e afeto.Imagine JESUS, que deu sua propria vida em nosso favor. Sofreu e nao relutou. Foi ate a consumacaoda sua morte na cruz. Ressuscitou no terceiro dia para nos dar vida e vida em abundancia.Para ganhar as vidas Ele nunca disse que e nossa obrigacao recebe-lO, pelo contrario, Eleesta a porta do nosso coracao, e bate. Se quisermos poderemos abrir esta porta e Ele entrara e ceiara conosco.Que Deus maravilhoso este! Eu sou apaixonada por Ele. Nao vivo sem Ele.E agradeco em todo o tempo o seu maravilhoso presente, alem da sua propria vida, Ele deu a minha vida."Por que a mim se apegou com amor, eu a livrarei; po-la-ei a salvo, por que conhece o meu nome.Sacia-la-ei com longevidade e lhe mostrarei a minha salvacao." Sal 91. 14-16Obrigada Jesus pela minha cura!!!!!!! Eu te amo!!!!!(A foto do post e do acervo da minha filha Roberta este ano em Buenos Aires)A Deus toda a honra!!!!!Ate!! Pai Nosso que estas no ceu, que todos reconhecam que o teu nome e santo.Venha o teu Reino. Que a tua vontade seja feita aqui na terra como e feita no ceu.Da-nos hoje o alimento que precisamos. Perdoa as nossas ofensas como tambem perdoamos os que nos ofenderam. E nao nos deixes cair em tentacao, mas livra-nosde todo o mal. Porque teu e o poder, a honra e a gloria, para todo o sempre. Amem!Mateus 6.9-13Que a tua luz brilhe em todos os caminhos que estao tristes e sem rumo.Que alcance os atormentados de Espirito e angustiados de coracao.Que o perdao seja concedido para ser agraciado no retorno.Que a fe de todos possa ver o invisivel acontecer, mesmo de olhos fechados.Que o Amor possa ser oferecido e galardoado.Que o milagre surja apos a vitoria das lutas.Que a Palavra de Deus vivifique o morto e o faca levantar. A Deus toda a honra!(esta foto e do meu neto Mathias-Italia) Jesus ressuscitou! Ele vive para sempre!!! Um dia voltara em grande gloria !!E porque ele vive eu posso crer no amanha!!!!!!!!"Para que ao nome de JESUS se dobre todo joelho, nos ceus, na terra e debaixo da terra,e toda lingua confesse que JESUS CRISTO e o SENHOR, para gloria de Deus Pai."Filipenses 2.10-11FELIZ PASCOA!!!!!!!ATE!!! eu nao sei para que voce mente ... se
e para mim que se dizia apaixonado ou para ela sua nova paixao , queria ser seu sonho mais esse sonho seria impossivel que nao sai da minha cabeca fica ali , esperando a hora de voce dizer que me ama novamente ! Queria voltar a ser a dona do seu coracao , mais parece que ja e TODO dela !Seria talvez um filme de amor onde o menino se apaixona pelo amor errado ?? Ou melhor no meu caso eu que me apaixonei pelo menino errado ! Como te amo !!Por Rosalina G. de Souza
As vezes penso se o amor e mesmo dificil, na maioria das vezes penso que sim, pois hoje sinto a dor de um amor cheio de duvidas !Ah, seu sorriso e como o sol e apesar de nao ve-lo muito, so amanhece quando ele solta aquele sorriso estonteante !Ultimamente, tenho duvidas se ele gosta mesmo de mim, mas se ele estiver feliz, eu estarei feliz !Mesmo assim moveria o ceu e a terra para fazer com que ele volte a gostar de mim, so assim eu serei a garota mais feliz desse mundo ! que pode ser verdade? Sera que um dia voce vai me perdoar? Apesar de um dia eu ter te julgado, ter discutido com voce e ate mesmo ter magoado voce, voce vai me perdoar? Entao eu te peco perdao por que agora eu vi que sem voce eu nao posso viver e eu realmente espero que eu posso te ter novamente pra mim por que eu nao vou te decepcionar como ELA te decepcionou , eu nao vou cometer os mesmos erros que ELA cometeu eu nunca vou ter vergonha de voce como ELA teve. Ela pode ser mais bonita ou legal mas nunca duvide que eu te amo mais do que ela ! Por Rosalina G. de Souza Por Rosalina G. de Souza. Dia 12 de junho sera o dia que eu vou lembrar de voce !Tento lembrar o dia que eu te conheci ... mais e impossivel pois eu so lembro do dia que eu te amei , ou melhor dizer mes passado , semana passada e ontem .Nunca vou esquecer o dia que voce me largou por ela ... mais e melhor eu dizer que ainda Te Amo e que nao vou perder voce para ela !Por Rosalina G. de Souza O quanto eu te amo, por exemplo... ainda nao inventaram palavras para descrever o quanto eu te amo!Sem voce a minha vida nao tem mais sentido!Te amar e o meu maior privilegio,e te esquecer vai ser muito dificil!Por Rosalina G. de Souza. Me apaixonei pela pessoa errada...Voce!Aquele dia marcou minha vida,e eu nunca mais vou esquecer!Depois daquilo que voce me disse...Ah,nao ia ser novidade eu me apaixonar!Queria poder gritar para o mundo inteiro que estou te amando...Mas prefiro manter em segredo,pois eu nao quero magoar outras pessoas...que tambem sao tudo para mim! Isso e enlouquecedor...Um sentimento estranho que faz bem.Te conheci hoje e,ja nao sei viver sem voce!E...o amor e assim mesmo,um dia nem te conheco,no outro eu ja te amo!So espero que se um dia voce conhecer outra pessoa,Voce se lembre de mim,e de todos os momentos que passamos juntos!Te amo muito,minha vida ja nao tem mais sentido sem voce!O que iria adiantar acordar todas as manhas e nao ter voce ao meu lado?"Eu to apaixonado, eu to contando tudo, e nao to nem ligando, pro que vao dizer! Amar nao e pecado, e se eu estiver errado, que se dane o mundo, eu so quero voce!"Por Rosalina G. de Souza. Por Rosalina G. de Souza Ahh, voce e a melhor coisa que
aconteceu na minha vida, mas ultimamente, meus amigos estao falando muito mal de voce ( e voce pode ter certeza de que eu odeio isso !).Mesmo assim eu nao acredito que voce nao seja a pessoa certa na minha vida, pois eu te amo tanto! Apesar de sermos tao diferentes nos nos amamos, afinal, os opostos se atraem, ner? Voce sempre diz coisas lindas pra mim, eu nao consigo acreditar que voce nao e o cara certo pra mim!Voce me faz tao feliz, e o mais importante, esta sempre do meu lado, me apoia em tudo!Te amo demais!!!!
Essa maravilha e arte da minha Mamae!Ela tambem e apaixonada por artesanato, prefere os reciclados!Nesse ela reaproveita potes de achocolatados. PASSO A PASSO:POTE1- Corte o tecido escolhido nas medidas do pote e cole com cola branca.3- Cole o vies na uniao do tecido nas laterais, com cola de tecido. TAMPA:1-Corte o tecido conforme o molde;2- Cole o vies na barra do tecido;3- Cole com cola quente o tecido na tampa bem no centro, coloque um elastico ate fixar;4- Cole o vies formando uma alca e na lateral da tampa;FUNDO1- Corte o tecido no tamanho exato da tampa e cole com cola branca na cartolina ja cortada no tamanho da tampa;2- Cole o lado da cartoliana no pote com cola branca.3- Cole o vies com cola de tecido envolta do tope dando acabamento no fundo.PRONTO!Parabens D. Magda, lindo artesanato! Trabalhando muito.... OLA A CIRCULO VEM COM TUDO, VEM QUE, VEM COM TUDO...E MOCADA AS NOVIDADES DA CIRCULO VAO DEIXAR AS MULHERADA LOUCAS, SENTI SO O QUE VEM POR AI... Trilho de mesa Andrea, quase terminado... Bolsa de Mao Ola, depois de tanto tempo estou de volta, foi muita correria no servico e mudancas na minha vida, to ate de casa nova, e por falar de casa nova tenho muitos projetos para novo lar, incluindo um tapete de croche listrado de azul turquesa, azul marinho e cru a quarta cor ainda nao decidi to na duvida;montei uns no Power Point; http://www.circulo.com.br/receitas/blusa-tecido-trico---revista-manequim-443.html Voltando com muita saudades... apresentando uma linda Passadeira com Flores. Quatro pontos tem minha religiao Anamari Souza Quatro pontos tem a minha religiao, faco deles a minha filosofia e faco deles a minha acao, viva, creia, ame e faca, essa tambem e minha oracao, viva sua filosia, ame a sua arte, creia na sua religiao e faca a sua parte, mas nao use sua religiao pra tentar reprimir o outro, somos sete bilhoes de mentes no mundo e querer que todo mundo creia na mesma coisa e no minimo papo de louco. Eu respeito todos que tem fe, eu respeito todos que nao ha tem, eu respeito que cre em um Deus, eu respeito que nao cre em ninguem, eu gosto de que tem fe no verso, eu gosto de quem tem fe em si mesmo, eu gosto de quem tem fe no universo, e eu gosto dos que anda a esmo, um abraco pra quem e da ciencia, um abraco pra quem e de Deus, um abraco pra quem e da arte, e um abraco pra quem e ateu, axe pra quem e de axe, amem pra quem e de amem, blessed pra quem e de magia, e amor pra quem e do bem, intolerancia religiosa e a propria contradicao, religiao vem do latim religare que significa uniao, entao pare de dividir o mundo entre os que vao e os que nao vao para o paraiso, o nosso mundo ta doente em tudo enquanto nos perdemos tempo brigando por isso, ao inves de dividir as religioes entre as que sao do mal e as que sao do bem, que tal botar sua
ideologia no bolso e ajudar aquele moco que de frio morre na rua desamparado e sem ninguem, os grandes mestres ja disseram que precisamos de uniao, entao porque nao fazer do respeito tambem uma religiao.Com o nosso abraco obiahno: Ana Elizabete, Bruno Carneiro, Karla Castanheira, Pedro Augusto, Paulo Ricardo, Nunes Xavier, Lucimar Franca, Juan Chacon, Hildomar Lima, Amanda Moreira, Nathalia Sousa, Ludmila Almeida, Sandra Daniel, Luna Gomes, Denise Alves, Fabiana Cristina.
un proyecto de felicidad.Em outra vertente politica, e e essa a que sigo, somos, nasamericas, paises independentes, politica, administrativa e economicamente.Todavia, nao temos independencia epistemologica, o que nos mantem presos/as avalores e principios da colonizacao: isso e a colonialidade. A colonialidade se mantem na constituicaodo que e como somos colonialidadedo ser; noque e como pensamos colonialidadedo pensamento; na nossa visao de mundo, em como significamos, interpretamose representamos o mundo colonialidadeepistemica e colonialidade da linguagem. Essas colonialidades nao sao fragmentadas,sao sempre interseccionadas. Estao na base de nossas (des)obediencias diante daordem do mundo. A colonialidade epistemica e ainda a certeza e a manutencaodos modelos cientificos eurocentricos na construcao do conhecimento (matrizes, curriculos,projetos e tarefas escolares, teorias e metodologias etc).
em lingua portuguesa. No contexto escolar, as falas denunciam umdesconforto linguistico cultural, caracterizado pela falta de interprete,momentos de constrangimento e falta de uma metodologia que considerasse alingua de sinais. A relacao com o portugues e conflituosa. Todas aspalestrantes, em seus relatos, demostram o quanto foram cobradas para ter umaescrita que se assemelhasse a escrita do ouvinte. Mas, nunca tiveram acesso aum ensino desta lingua considerando a especificidade linguistico-cultural dacomunidade surda.Renata nosemociona ao dizer que comecou a ter relacoes interpessoais mais profundas apartir do uso da libras e do contato com seus pares. De forma semelhante,Thalia evidencia a importancia da Libras na constituicao do ser surdo e noestabelecimento de vinculos afetivos mais profundos.Greice Kelly, com um tom mais politico, mencionaque a relacao do surdo com a lingua portuguesa e conflituosa, pois os surdossao classificados negativamente a partir dela, principalmente no ambiente escolar. Situacaosemelhante acontece com o surdo no ambiente laboral, ja que todas asinformacoes circulam prioritariamente em portugues. O surdo quase sempre fica alheio aos acontecimentos. Berlania finaliza os relatos mostrando seus desafiospessoais em aprender a Libras e a motivacao para adentrar nesta outra forma designificar o mundo. Apos as falas, as discussoes ocorreram emtorno das relacoes de poder entre Libras e lingua portuguesa e aurgente necessidade de politicas educacionais efetivas, na atualidade, queproporcionem o acesso pleno a estas linguas e o reconhecimento e respeito da comunidadesurda, principalmente no ambiente escolar, para que os surdos possam se empoderar como seres humanos e cidadaos.Em resumo, o desconhecimento da surdez pelos profissionais da saude, a nao aceitacao da surdez pela familia, o desconhecimento, a nao aceitacao da surdez e o despreparo profissional por profissionais da educacao, tudo isso associados a falta de politicas publicas voltadas para o adequado atendimento as pessoas surdas e a falta de planejamento educacional sustentado por politicas publicas e fundamentado nos direitos humanos e nos direitos civis e sociais das pessoas surdas estao fazendo com que os surdos vivam, desde que nascem, na solidao, um mal que acomete os diferentes.Diante das trajetorias narradas pelas estudantes Renata, Berlania, Thalia e Greice Kelly, uma pequena amostra de um complexo universo, e urgente o planejamento serio e responsavel de politicas no campo da saude e da educacao, envolvendo nao somente os surdos, mas, principalmente, suas familias. E preciso esclarecer amplamente o que e a surdez e do que os surdez necessitam com urgencia em suas vidas. Estamos falando de seres humanos e a vida nao pode esperar.
permite que, mesmo na opressao e na subjugacao, eles mantenham suacapacidade de pensar e de sentir, portanto, sua capacidade de agir e de serevoltar. Esta e a chave para o entendimento do que disse Fanon sobre arelacao entre os colonizados e os colonizadores, que uso para interpretar ocomportamento dos policiais militares de Goias, para alem da mimica de Lacan e Bhabha. Os policiais sao os lycans eimitam os vampiros, seus algozes: agridem, batem, acoitam... principalmente, aquel@s que estao desgarrad@s do bando.Esse comportamento dos policiais, diferentemente dos lycans, e uma evidenciaexplicita de medo. Sao covardes. Os coroneis tem medo de que seus potenciaissubjugados consigam ocupar os seus lugares e para evitar que isso aconteca, daodemonstracoes crueis de seu mandonismo. Os coroneis, osditadores, da mesma forma que os colonizadores, vivem sob ameaca, sob a sombrae o medo do subjugado. Sua preocupacao e treinar e controlar lycans paraguardar seu lugar e manter seu dominio. Mas eles sabem que lycans sao tambemhomens, pensam e sentem. Seu lugar nao esta seguro, seu dominio nunca estamantido. O coronel tem medo e faz do seu medo movimento de ataque. Os lycansimitam o coronel e tambem tem medo, um medo duplo: medo do coronel, seu algoz,e medo dos subjugados, seu libertador. Os lycans imitam o coronel, fazem do seumedo movimento de ataque e atacam aquel@s a quem deveriam defender, seu igual,por medo de ser igual, por desejo de ser superior. A liberdade e dialetica. Haveraliberdade se pudermos libertar, ao mesmo tempo, o coronel de seu coronelismo, os lycans de sua ferocidade e os subjugados de sua subjugacao (FANON). Isso somente e possivel pela educacao, uma educacao libertadora, porque enquanto o sonho dos lycans for imitar os coroneis, a educacao nao e libertadora (PAULO FREIRE). E issoexplica o odio ao intelectualismo. Um odio que e tambem medo.
escolar indigena. No planejamento e na gestao da educacao escolar indigena, ninguem nega aos povos indigenas seu direito a educacao escolar intercultural. O problema eepistemologico, pois transfere-se para a escola indigena o modelo (falido) deeducacao das escolas nao indigenas. Os/As gestores/as da educacaoveem os/as indigenas como criancas, porque o dominador, em sua superioridade,para se manter superior, infantiliza o dominado, e uma estrategia dedominacao (baseado em F. Fanon, em Os Condenados da Terra). Por isso, os/as gestores/aseducacionais acreditam que sabem o que e melhor para os/as indigenas. Mas,os/as Tapuia, que sabem, de fato, o que e melhor para eles/elas, resistem, naoaceitam, enfrentam. Querem uma escola Tapuia, construida por eles/elas paraeles/elas, de acordo com sua visao de mundo, com sua epistemologia, com suas concepcoes. Uma escola que nao se preocupe em ensinar apenas as letras, mas que promova a aprendizagem das palavras, da palavramundo e das outras palavras, que permita o aprendizado do sentido da acao e do fazer, do agir e do participare nao somente do obedecer; uma escola que permita pensar, refletir e desafiar. Uma escola que promova a busca de respostas a questoes como por que odireito de propriedade que proibe o Tapuia de entrar na fazenda vizinha paravisitar o cemiterio ancestral de seu povo nao impede o fazendeiro de invadir asterras dos Tapuia e lhes tirar o sustento? Sim, uma escola que ensine que naoexiste direito natural e que promova a leitura das contradicoes e das desigualdades impostasa vida pelas relacoes de poder da sociedade.
"[...] Eu percebi que quando a gente ganha uma eleicao, o Wagner, a gente num ganha o poder, porque o poder e ramificado nas instituicoes, que existem para controlar o proprio governo; e que a burocracia de segundo e terceiro escalao, muitas vezes, tem mais forca que o Presidente da Republica, porque nao e pouca das vezes em que voce toma decisao numa reuniao ministerial, quando voce sai anunciando ela pelo Brasil afora, um ano depois voce descobre que ela ta parada na gaveta do cidadao, porque o Iphan num concordou, porque a Funai num concordou, porque o Ibama num concordou, porque o tesouro num concordou. Voce vai descobrindo que voce e enganado dentro da maquina. Ai eu cunhei a seguinte frase: o Presidente e uma locomotiva; a maquina publica e a estacao; todo dia passa uma locomotiva nova, mas a estacao ta la, impavida; ela nao muda; ela ta la. Os funcionarios sao os mesmos, que sao tudo concursado, tao la. Eu de vez em quando falo que as pessoas achincalham muito os politicos, mas a profissao mais honesta e a do politico. Sabe por que? Porque todo ano, por mais ladrao que ele seja ele tem que ir pra rua, encarar o povo e pedir voto. O concursado nao, se forma em uma universidade, faz um concurso e ta com o emprego garantido pro resto da vida. O politico, nao; ele e chamado de ladrao, e chamado de filho da mae, e chamado de filho do pai, e chamado de tudo, mas ele ta la, encarando, pedindo outra vez o seu emprego e, muitas vezes, consegue; outras vezes, num consegue [...]". Leitura do texto:1) Enquadre textual (frame): os concursados fazem parte da maquina publica de segundo e terceiro escalao, que, na figuracao linguistica de Lula, e a estacao, que nunca muda, que nao presta conta ao povo de suas acoes e de seus procedimentos. Entao, se voce, mesmo sendo servidor/a publico/a federal, concursado/a e mesmo sendo corrupto/a e desonesto/a, mas se nao estiver lotado/a em um orgao de segundo ou terceiro escalao, de alguma forma, diretamente ligado a Presidencia da Republica, nao precisa ficar ofendido/a, de luto, choramingoso/a, ok, voce nao faz parte da estacao;2) Ponto de vista defendido (contra o consenso obrigatorio que "todo politico e desonesto", "e proibido dizer que politico e honesto": os politicos sao honestos e os concursados sao desonestos. A interpretacao da Globo e da Veja, guiada pela visao maniqueista de mundo, e tendenciosa, e maliciosa; na verdade, os politicos, de quatro em quatro anos, sao postos a prova, ao passo que os/as servidores/as, aqueles/as do segundo e do terceiro escalao, nao voce, do estado ou do municipio, depois de concursados/as nunca mais sao novamente reavaliados/as. Fica a dica: se os politicos continuam onde estao e se continuam roubando, o/a desonesto/a e o/a eleitor/a que o/a mantem la; muito mais desonesto/a do que ele/ela, pois ele/ela se poe a prova e passa; ele pede o emprego e o emprego lhe e dado. Pensemos sobre isso. Lula inclusive constroi uma alegoria para ilustrar seu ponto de
vista, que equivale ao nosso "quer que eu desenhe?" para nao deixar duvidas. Logo, os repudios as suas declaracoes nada mais sao que "declaracoes de culpa no cartorio" ou, em bom portugues: a carapuca lhe serviu, cabra! Conclusao:Antes de permitirmos que os/as tutores/as legitimos/as facam a leitura e nos digam qual e a interpretacao do texto, facamos nos mesmos/as nossa leitura e nossa interpretacao de texto; e antes de nos sentirmos ofendidos/as, facamos nosso "exame de consciencia" sobre nossa condicao e comprometimento de "concursado/a": Qual e o problema? Eu nao tenho problema nenhum de me por a prova a qualquer momento, tenho prova e conviccao de que as bancas que me aprovaram no concurso publico, no mestrado (selecao, qualificacao e defesa) e no doutorado (selecao, qualificacao e defesa) foram bancas ilibadas, nao foram bancas de amigos, compostas para me favorecer. Antes de criticar os politicos, critiquemos a nos mesmos/as que os/as elegemos, a cada pleito, mantendo-os/as em seus empregos. Serao mesmo eles/elas os/as desonestos/as ou nos que os/as elegemos, muitas vezes, as expensas de nossos valores e principios, em nome de valores e interesses escusos?! O mito da expulsao do paraiso naturalizou o comportamento da busca de justificativa na tentacao. Ha sempre uma serpente a tentar Eva que tenta Adao e, no final das contas, a responsabilidade nunca e minha, e sempre de alguem. Olha so, o jardim do edem, Eva e Adao nunca existiram! Que a serpente nao continue a decidir por nos nem a conduzir a nossa consciencia.
condutojorra o sangue mortalpedacos de alma fragmento coronalno outrora leito conjugalMulher na humilhacaoDor profundamagoa silenciosafebre alucinacaosofre chora gritarevoltatremula irritaenlouqueceesquecesegueDeusa na superacaoEnquanto a vida rasgar a terra pra brotarEnquanto a terra parir a vida pra fertilizarA mulher e mulher...mulher exclusivamente
ao impeachment] que [clamam por sua permanencia no poder])Asescolhas lexicais de 'pugnam' em correlacao com 'cassacao' de mandato, em (a),contra 'clamam' correlacionado a 'impeachment' e 'permanencia', em (b), compoema trama final dessa oposicao.Assim, em uma problematizacao geopolitica da indexicalizacao social dos grupos, os manifestantes e os protestantes, pelo ato de poder da nomeacao, brasileiros e grupos adversos ao impeachment, complementada pela modificacao nominal, foi dado a cada grupo um lugar, a um foram reconhecidos os direitos ao mesmo tempo em que ao outro foram negados os mesmos direitos; a um e garantido poder de fala pelo silenciamento velado do outro. Basta calar aquele que contesta e que protesta contra as verdades naturalizadas para que elas permanecam. O poder da lei que silencia um, pelo silencio faz falar o outro, o que sempre teve voz e, por isso, nao precisa mais ser ouvido, porque sua mensagem ja esta naturalizada como certa e verdadeira. Enfim,toda a argumentacao pautada na legalidade e na moralidade administrativa naopassa de justificativa ideologica tecida com os fios da legitimidade visando aoconvencimento e a aceitabilidade para, assim, silenciar a grande massa formadapelos "grupos adversos ao impeachment", aqueles e aquelas que clamampela permanencia da Presidenta no poder. Estes/as compoem a grande massacritica dos/as renegados/as pensantes do Brasil, os/as que a globo nao consegue manipular, portanto, precisam ser intimidados/as e silenciados/aspela lei. Devoadvertir que, embora eu seja professora na UFG nao sou posse da UFG nem capachodo MPF-GO, Este blog e pessoal, e um espaco para minha plena liberdade deexpressao, direito que me garante a dita Carta Magna. Por isso, por opcaopolitica e sociolinguistica, nao estou preocupada em escrever "a altura deuma professora da UFG", deus me livre disso! Este nao e um espaco depublicacao academica, portanto, nao espere aqui discussoes com fundamentos eprofundidades teoricas, para isso e para acumular pontos no sicad e no lattes epara a capes, publico artigos em livros e periodicos. Meu interesse aqui eoutro. Enfim, este nao e um site oficial mantido pela UFG ou pelo MEC. Facoaqui o que eu quero, se isso te incomoda ou ofende, a porta da rua e a serventiada casa e os incomodados que se arretirem.