Inspirados nos trabalhos de Amilcar de Castro, os alunos do 4o e 5o anos, com papelao e guache, fizeram propostas de uma escultura para o jardim do novo IBS: Trabalho desenvolvido com as turmas do 8o Ano, a partir de observacoes de folhas colhidas nos jardins da escola Para entender melhor, visite o site http://www.laifi.com/laifi.php?id_laifi=1148&idC=18564# Afinal, em arte naoexistem respostas certas ou erradas. Alias, sera que existem respostas?Podemos representar a historia da arte nao pautada apenas peladefinicao de periodos, mas tambem atraves das manifestacoes artisticas. As linhas foram o rercurso proposto ao 6o Ano para a construcaodo nosso trabalho, o que nao deixa de ser tambem, outra forma de costurar a nossa materia Arte com aLiteratura atraves do livro Entre Linhas, de Angela Leite de Souza, parte doconteudo da etapa passada em Literatura! Como organizar a linha do tempo nahistoria da arte? A diferenca sera, desta vez, o material que voces poderaousar: fichas de cartolina ou outro material parasuporte das ilustracoes Ilustracoes feitas com material padronizado emtodas as fichas, podendo ser quaisquer um dos listados abaixo:o Lapis de cor o Giz de cerao Canetinhas hidrocor ou esferografica para os contornos E, para a uniao destas fichas em uma sequencia de datas, material para costura como por exemplo: Linhas de costura Las Cadarcos Botoes Colchetes Linhas de bordado Fitas Barbante Outros fios..... outras ligacoes..... sao infinitas as possibilidades para a sua criacao!!OBJETIVO:Demonstrar a identidade do artista em suas ilustracoes a exemplo da autora do livro.RESULTADO:Como esperado, os alunos responderam em seus trabalhos o entendimento do que foi proposto a eles. Puderam observar na exposicao em sala as particularidades, a personalidade, as diferencas de cada um em suas representacoes.TRABALHOS APRESENTADOS: MOSTRA CULTURAL - TEMA REGIOES DO BRASILFoto: http://www.diversaoearteproducoes.com.br/espetaculo.php?id=20Pesquisas preliminares para a MOSTRA CULTURAL, tendo como tema as Regioes do Brasil. Para a Regiao Centro-Oeste, uma das sugestoes foi a obra de Almir Sater.Confira na pagina Dias Especiais. Para o Aniversario da EscolaConvite feito para o aniversario da escola com fotos da Exposicao dos trabalhos de Tela Viva realizados pelosalunos do 7o anoTrabalho ilustrativo para os estudos dos periodos da Historia da Arte Com materiais possiveis - neste caso, usamos a canetinha hidrografica com o efeito da aquarela.Foco: composicao Usando sucatas o objetivo foi criar um mascote para a nova escola!Sucesso total! Solicitei aos alunos do 6o. Ano que projetassem um painel para a Festa Junina da escola e o que realmente me impressionou, no dia da apresentacao dos desenhos, foi a evolucao deles na leitura dos trabalhos usando palavras diferentes das que usavam como "achei lindo", "gostei", "legal pra caramba"! Ao inves, usaram em suas criticas expressoes como: "eu acho que esta faltando alguma coisa no fundo da imagem pra realcar o desenho", "o desenho ficou bom, mas esta pequeno na folha", "esta tao colorido que quase nao da pra enxergar o que esta escrito, talvez se contornasse as letras de preto ficaria melhor" e tantas outras! Parabens 6o. Ano, tenho muito orgulho do crescimento de voces!! "Me magoe com a pior verdade, mas nao me iluda com a melhor mentira.""E preferivel sonhar na