quinta-feira, 9 de fevereiro de 2012Carta a atriz Debora FalabellaCARTA DOS TRABALHADORES/AS EM EDUCACAO DA REDE ESTADUAL DE MINAS GERAIS A ATRIZ DEBORA FALABELLAPrezada Debora Falabella,As vezes, vale a pena recusar alguns trabalhos apenas para nao decepcionar milhares de fas.As vezes, vale a pena procurar mais informacoes sobre a personagem que voce ira representar.Milhares de profissionais da educacao, alunos/as e comunidades foram extremamente prejudicados pelo governo de Minas Gerais em 2011 e o texto divulgado nas pecas publicitarias governamentais nao corresponde a realidade.No sentido de informa-la da real situacao da educacao mineira, apresentamos alguns dados: O Governo mineiro investe apenas 60% do total dos recursos que deveria investir em educacao. O restante vai para fins previdenciarios. Desde 2008, ha uma diminuicao do investimento do governo estadual em educacao. No que se refere a qualidade da educacao, o Estado de Minas Gerais tem resultado abaixo da media da Organizacao para Cooperacao e Desenvolvimento Economico (OCDE). Apenas 35% das criancas mineiras ate cinco anos frequentam estabelecimentos de ensino em Minas Gerais. Onde esta o direito a educacao de 65% destas criancas?A realidade do Ensino Medio e igualmente vergonhosa: nos ultimos 6 anos houve uma reducao de matriculas no Ensino Medio de 14,18%. O passivo de atendimento acumulado no Ensino Medio regular entre 2003 e 2011 seria de 9,2 milhoes de atendimento. Isso quer dizer que nem todos/as os/as adolescentes tiveram garantido o direito de estudar. Minas Gerais, comparativamente a media nacional, tem a pior colocacao em qualidade da escola: 96% das escolas nao tem sala de leitura, 49% nao tem quadra de esportes e 64% nao tem laboratorio de ciencias.Os projetos e programas na area da educacao sao marcados pela descontinuidade e por beneficiar uma parcela muito pequena de alunos/as. Veja: O Projeto Escola de Tempo Integral beneficiou 105 mil alunos/as, num universo de 2.238.620. O Programa Professor da Familia nao atinge as familias mineiras que necessitam de ajuda e tao pouco e feito por professores/as, mas por pessoas sem a formacao em licenciatura. O Estado nao tem rede propria de ensino profissionalizante, repassando recursos publicos a iniciativa privada. Em Minas existem turmas multisseriadas no Ensino Fundamental em que alunos/as de anos diferentes estudam na mesma sala.A respeito dos dados sobre o sistema de avaliacao, e importante que saiba que sao pouco transparentes, com baixa participacao da comunidade escolar e ninguem tem acesso a metodologia adotada para comprovar a sua veracidade.Quanto a valorizacao dos/as profissionais da educacao relatada nas pecas publicitarias, a baixa participacao em inscricoes para professor/a no concurso que a Secretaria de Estado realiza comprova que esta profissao em Minas Gerais nao e valorizada.O Governo de Minas nao paga o Piso Salarial Profissional Nacional, mas subsidio. Em 2011, 153 mil trabalhadores/as em educacao manifestaram a vontade de nao receber o subsidio. Ainda assim, o Governo impos esta remuneracao.Compromisso e seriedade sao qualidades que faltam ao governo mineiro que, em 2011, assinou um termo de compromisso com a categoria para negociar o Piso Salarial na carreira. Mas o governo nao cumpriu e aprovou uma lei retirando direitos, congelando a carreira dos/as profissionais da