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Do diretor Michael O. Sajbel, o filme O Presente (lancado em 9 marco de 2007) nos traz grandes experiencias de vida e nos desafia a olhar as coisas sob uma nova otica Adentramos no mundo de Jason, um jovem irresponsavel e que so quer saber de curtir a vida. O avo de Jason, Red Stevens que era um bilionario, havia acabado de falecer e, como eles nao possuiam uma relacao muito boa, Jason estava certo de que nao herdaria nada. No entanto Stevens deixou uma missao de 12 tarefas para Jason realizar, e se ele completasse bem a missao teria direito a um presente que Stevens chamou de: "O maior de todos os presentes".No comeco Jason nao entendeu muito bem e pensou estar perdendo tempo, mas, no decorrer das tarefas Jason percebeu que algumas coisas na vida so aprendemos vivendo e que tambem existem coisas que nao tem preco.Ao conhecer a pequena e doce Emily (portadora de leucemia) ele comeca a entender a importancia dos relacionamentos interpessoais e intrapessoais em sua vida. Palavras como empatia, caridade, amizade, cidadania, solidariedade e trabalho, comecam a fazer parte da vida de Jason e ele comeca a fortalecer suas habilidades sociais.Entao Jason entende que os relacionamentos verdadeiros sao a coisa mais importante que alguem possa alcancar e que " O maior de todos os presentes" nao era os bilhoes que ele herdaria do avo, e sim quais sao as pessoas que ele conquistou ao longo de sua vida e que valeriam todo seu empenho. Empenho para fazer com que essas pessoas realizassem seus sonhos e que se sentissem amadas. A seguir uma reflexao sobre as 12 tarefas (12 presentes) deixados pelo avo de Jason: 1 O presente do Trabalho: destaca a importancia do trabalho em nossas vidas e demonstra o valor de servir as pessoas. A motivacao e o trabalho: a sintese desses dois fatores terao como resultado a alegria. 2 O presente do Dinheiro: as vezes e importante passar por dificuldades financeiras para que possamos entender quem sao nossos verdadeiros amigos e tambem para saber como se reerguer do mais profundo abismo. E e importante frisar que sempre que caimos inevitavelmente nos levantamos mais fortes. 3 O presente do Amigo: o mais dificil na vida certamente nao e fazer amigos e sim saber quais sao seus amigos. Um homem sem amigos e semelhante a um guerreiro com uma espada de madeira na mao contra um exercito numeroso de guerreiros com os melhores instrumentos de batalha. 4 O presente do Conhecimento: o conhecimento e a chave que abre todas as portas. Albert Einstein, Santos Dumont, Aristoteles, Bill Gates, Steve Jobs e William Shakespeare tinham profissoes diferentes, no entanto venceram porque tiveram uma coisa em comum, a saber: o conhecimento. O conhecimento produz inteligencia e inteligencia e um dom dado por Deus para melhorar a vida das pessoas. 5 O presente dos Problemas: aprender a "perder tudo" e comecar do zero. Parece loucura mais esse fato nos traz de volta algumas coisas que esquecemos ao longo da caminhada. Para Deus nao importa quantas vezes caimos, importa quantas
vezes queremos nos levantar, e se chegamos la um dia, chegaremos novamente pois o caminho e o mesmo e nos temos o mapa. 6 O presente da Familia: algumas pessoas sao insubstituiveis em nossas vidas. Nossos familiares sao parte de nos mesmos, e se, conseguirmos entende-los e aceitar as diferencas existentes, montaremos o quebra-cabecas, no qual o desenho final mostrara a imagem de todos abracados. 7 O presente da Risada: a melhor epoca de nossas vidas e quando somos criancas, nao existem problemas e tudo e brincadeira. Quando damos varias risadas com nossos amigos (geralmente por motivos futeis) parece que voltamos a nossa infancia e nos tornamos, apenas por uns segundos tao felizes como eramos naquela epoca. 8 O presente dos Sonhos: O sonho nao necessariamente precisa ser nosso. Ajudar alguem a realizar seu sonho pode ser mais contagiante do que realizar nosso proprio. E importante que o sonho seja impossivel de se realizar pois somente assim utilizaremos 100% de nossas forcas e desenvolveremos talentos ocultos em nossa mente e coracao. 9 O presente da Doacao: nada e mais valioso nessa vida do que fazer uma caridade para alguem necessitado sem esperar nada em troca. E uma sensacao tao esplendida que parece que por um milesimo de segundo Deus esta do meu lado dizendo: "Foi para isso que te criei". Um homem de bom coracao e semelhante a luz do sol, seu esplendor resplandece a todos e nao ha quem possa escapar, e como um virus, seu amor penetra no fundo da alma das pessoas e de uma maneira inexplicavel faz com que as pessoas transbordem de felicidade. 10 O presente da Gratidao: um homem grato e um homem que possui fibra moral. Ninguem possui o direito de esquecer de alguem que o ajudou um dia. 11 O presente do Dia: existem dias que sao unicos em nossas vidas. Minha memoria ainda guarda otimas recordacoes de quando eu brincava na lama, de quando eu derrubava refrigerante no teclado do computador, do tempo em que fui o melhor naquilo que me propunha a fazer, enfim do tempo em que tudo era uma festa. 12 O presente do Amor: o presente mais importante de todos. Este consiste em expressar o que sentimos pelas pessoas que amamos. Vejamos o que esta escrito na Biblia sagrada em 1 Corintios 13: 1 7: Ainda que eu falasse as linguas dos homens e dos anjos, e nao tivesse amor, seria como o metal que soa ou como o sino que tine.E ainda que tivesse o dom de profecia, e conhecesse todos os misterios e toda a ciencia, e ainda que tivesse toda a fe, de maneira tal que transportasse os montes, e nao tivesse amor, nada seria.E ainda que distribuisse toda a minha fortuna para sustento dos pobres, e ainda que entregasse o meu corpo para ser queimado, e nao tivesse amor, nada disso me aproveitaria.O amor e sofredor, e benigno; o amor nao e invejoso; o amor nao trata com leviandade, nao se ensoberbece.Nao se porta com indecencia, nao busca os seus interesses, nao se irrita, nao
Kardec e os Espiritos Em 1855, Hippolyte Leon Denizard Rivail, professor frances de aritmetica, pesquisador de astronomia e magnetismo, foi convidado por um amigo seu a ver de perto estas manifestacoes que ocorriam nos saloes da capital francesa. Rivail era discipulo de Pestalozzi, chamado de pai da pedagogia moderna, e casado com Amelie Gabrielle Boudet. Nascido em 03 de outubro de 1804, na cidade de Lyon, ja ouvira sobre o assunto das mesas girantes e nao entendia bem o que estava acontecendo. Homem criterioso, Rivail nao se deixava levar por modismos e como estudioso do magnetismo humano acreditava que todos os acontecidos poderiam estar ligados a acao das proprias pessoas envolvidas, e nao de uma possivel intervencao espiritual. O professor entao participou de algumas sessoes, e algo comecou a intriga-lo. Percebeu que muitas das respostas emitidas atraves daqueles objetos inanimados fugiam do conhecimento cultural e social dos que faziam parte do "espetaculo". Como os moveis, por si so, nao poderiam mover-se, fatalmente havia algum tipo de inteligencia invisivel atuando sobre os mesmos, e respondendo aos questionamentos dos presentes. Rivail presenciava a afirmacao daqueles que se manifestavam, dizendo-se almas dos homens que viveram sobre a Terra. Foi entao, que uma das mensagens foi dirigida ao professor. Um ser invisivel disse-lhe ser um Espirito chamado Verdade e que ele, Rivail, tinha uma missao a desenvolver, que seria a codificacao de uma nova doutrina . Atento aos dizeres do Espirito, e depois de muitos questionamentos a entidade, pois nao era homem de impressionar-se com elogios, resolveu aceitar a tarefa que lhe fora incumbida. O Espirito de Verdade disse-lhe ser de uma falange de Espiritos superiores que vinha ate aos homens cumprir a promessa de Jesus, no Evangelho de Joao, capitulo XIV; versiculos 15 a 26: "E eu rogarei ao Pai e ele vos dara outro Consolador, para que fique convosco para sempre; o Espirito de Verdade, que o mundo nao pode receber, porque nao o ve nem o conhece; mas vos o conhecereis, porque habita convosco e estara em vos... Mas, aquele Consolador, o Espirito Santo, que o Pai enviara em meu nome, esse vos ensinara todas as coisas, e vos fara lembrar de tudo quanto vos tenho dito". Atraves dos Espiritos, Rivail descobriu que em uma de suas encarnacoes anteriores foi um sacerdote druida, de nome Allan Kardec. Foi entao que resolveu adotar este pseudonimo durante a codificacao da nova doutrina, que viria a se chamar Doutrina Espirita ou Espiritismo. Kardec assim procedeu para que as pessoas, ao tomarem conhecimento dos novos ensinamentos espirituais, nao os aceitassem por ser ele, um conhecido educador, quem estivesse divulgando. Mas sim, que todos os que tivessem contato com a boa nova a aceitassem pelo seu teor racional e sua metodologia objetiva, independente de quem a divulgasse ou a apoiasse. A Codificacao A partir dai foram 14 anos de organizacao da Doutrina Espirita. No inicio, para receber dos Espiritos as respostas sobre os objetivos de suas comunicacoes e os novos ensinamentos, Kardec utilizou um novo mecanismo, a chamada cesta-piao: um tipo de cesta que tinha em seu centro
um lapis. Nas bordas das cestas, os mediuns, pessoas com capacidade de receber mais ostensivamente a influencia dos Espiritos, colocavam suas maos, e atraves de movimentos involuntarios, as frases-respostas iam se formando. Julie e Caroline Baudin, duas adolescentes de 14 e 16 anos respectivamente, foram as mediuns mais utilizadas por Kardec no inicio. Com o decorrer do tempo, a cesta-piao foi dando lugar a utilizacao das proprias maos dos mediuns, fenomeno que ficou conhecido como psicografia. Todas as perguntas e respostas feitas por Kardec aos Espiritos eram revisadas e analisadas varias vezes, dentro do bom senso necessario para tal. As mesmas perguntas respondidas pelos Espiritos atraves das mediuns eram submetidas a outros mediuns, em varias partes da Europa e America. Assim, o codificador viajou por cerca de 20 cidades. Isso para que as colocacoes dos Espiritos tivessem a credibilidade necessaria, pois estes mediuns nao mantinham contato entre eles, somente com Kardec. Este controle rigido de tudo o que vinha de informacoes do mundo espiritual ficou conhecido por "Controle Universal dos Espiritos". Disto, estabeleceu-se dentro da Doutrina Espirita que qualquer informacao vinda do plano espiritual so tera validade para o Espiritismo se for constatada em varios lugares, atraves de diversos mediuns, que nao mantenham contato entre si. Fora isso, toda comunicacao espiritual sera uma opiniao particular do Espirito comunicante. Com todo um esquema coerentemente montado, Allan Kardec preparou o lancamento das cinco Obras Basicas da Doutrina Espirita, a Codificacao, tendo inicio em 1857 com o lancamento de "O Livro dos Espiritos". Estes livros contem toda a teoria e pratica da doutrina, os principios basicos e as orientacoes dos Espiritos sobre o mundo espiritual e sua constante influenciacao sobre o mundo material. Durante a codificacao, Kardec lancou um periodico mensal chamado "Revista Espirita", em 1858. Nele, comentava noticias, fenomenos mediunicos e informava aos adeptos da nova doutrina o crescimento da mesma e sua divulgacao. Servia varias vezes como forum de debates doutrinarios, entre partidarios e contrarios ao Espiritismo. A Revista Espirita foi a semente da imprensa doutrinaria. No mesmo ano, Kardec viria a fundar a Sociedade Parisiense de Estudos Espiritas. Constituida legalmente, a entidade passou a ser a sociedade central do Espiritismo, local de estudos e incentivadora da formacao de novos grupos. Allan Kardec desencarnou em 31 de marco de 1869, aos 65 anos, vitima de um aneurisma. Sua persistencia e estudo constantes foram essenciais para a elaboracao do movimento espirita e organizacao dos ensinos do Espirito de Verdade. Fonte: http://www.espiritismo.org/biokardec.htm
Entidades doentias, que perturbam o sistema nervoso dos mediuns incipientes, facultando campo para a instalacao de bacterias e virus destrutivos. A correta educacao das forcas mediunicas proporciona equilibrio emocional e fisiologico, ensejando saude integral ao seu portador.E obvio que nao impedira a manifestacao dos fenomenos decorrentes da Lei de Causa e Efeito, mas facultara a tranquila conducao dos mesmos sem danos para a existencia, que prosseguira em clima de harmonia e saudavel, embora os acontecimentos impostos pela necessidade da evolucao pessoal.Cuidadosamente atendida, a mediunidade proporciona bem-estar fisico e emocional, contribuindo para maior captacao de energias revigorantes de onde se podem haurir conhecimentos e sentimentos inabituais e enriquecem o Espirito de beleza e de paz.Superados, portanto, os sintomas da mediunidade, surgem as responsabilidades diante dos novos deveres que irao constituir o clima psiquico ditoso do individuo que, compreendendo a magnitude da ocorrencia, crescera interiormente no rumo do Bem e de Deus. Manoel P. de Miranda espirito.Pagina psicografada pelo medium Divaldo P. Franco, no dia 10 de julho de 2000, em Paramirim, Bahia.(Jornal Mundo Espirita de Marco de 2001).
e na transformacao moral e espiritual da humanidade.5. Dar ao educador espirita condicoes de diferencar a instrucao da educacao.6. Atualizar o educador espirita quanto a sua postura pedagogica, dentro dos conceitos da educacao do espirito.7. Conscientizar o educador espirita da realidade imortal da alma, da reencarnacao, das ideias inatas e das implicacoes educacionais desses principios.8. Preparar o educador espirita para trabalhar a arte da formacao de habitos no educando a partir de sua realidade como espirito reencarnado.MetodologiaAulas atraves de envio dos Modulos de Estudo por e-mail, acompanhados de Cadernos de Atividades. Cada Modulo de Estudo sera realizado a cada semana do mes de outubro.Na confirmacao da inscricao, sera enviado o Manual do Aluno com todas as instrucoes.DesenvolvimentoModulo 1 Educacao: conceito geral, conceito espirita, Pestalozzi, Rivail, O Livro dos Espiritos.Modulo 2 Principios da Educacao Espirita: pedagogia espirita, didatica espirita, reencarnacao, desenvolvimento do espirito, amor pedagogico, Jesus - educador de almas.Modulo 3 Fatores da Educacao na Visao Espirita: educando, educador, disciplina, curriculo, metodologia.Modulo 4 Projeto Educacao do Espirito: justificativa, principios, objetivos, papel dos educadores, metodologia, assembleia, espaco de aprendizagem coletiva, participacao da familia, curriculo, trabalhando por projetos de pesquisa, biblioteca viva, contacao de historias.* Marcus De Mario e Educador e Escritor. Diretor do Instituto Brasileiro de Educacao Moral (IBEM). Colaborador do Centro Espirita Humildade e Amor e da Radio Rio de Janeiro.. Realiza Palestras e Seminarios em Centros Espiritas e Escolas por todo o Brasil. Entre seus livros destacam-se: Visao Espirita da Educacao; Pedagogia da Sensibilidade; Educacao Moral e Sua Aplicacao, Escola do Sentimento; Praticas Educativas para Pais e Professores. Seu trabalho pode ser conhecido em www.marcusdemario.com.br, www.educacaomoral.org e www.almadolivro.com.
Resumo: Vigiai e Orai e um livro de bolso, repleto de mensagens do cotidiano, a luz da Doutrina Espirita, Neste brilhante livro sobre temas da vida diaria, o leitor encontrara em sintese as reflexoes do abnegado Benfeitor Espiritual Irmao Jose, sobre as mais diversas situacoes que afligem o homem, em sua breve passagem pela Terra. As orientacoes aqui reunidas sao um convite a vigilancia e a prece, que se traduz na acao cotidiana pelo bem de todos.Ficha Tecnica: Autor: Carlos A. Baccelli Espirito: Irmao Jose Paginas: 224 Tamanho: 11x15 A Oracao e luz acesa na alma. Quando oras, os teus pensamentos se renovam e a tua disposicao se modifica. A prece e um vinculo com os Planos Superiores. Ora e examina a ti mesmo. Se mais vigilante. Nao dialogues sem proveito. Permite-te a emocao das lagrimas mas tambem derrama suor. Lembra-te de Deus com maior frequencia e nao apenas nos instantes de aflicao. Confia na intercessao divina, mas nao pares de trabalhar. Faze o teu proprio caminho. Todo problema tem solucao. Jamais te desesperes.Qualquer tipo de preconceito que alimentes e sinal de estreiteza de espirito. Cada qual vive de acordo com as suas opcoes de vida. Estamos a caminho, mas falta-nos muito chao a percorrer. Nao te escandalizes diante das atitudes que te causem estranheza.Ninguem e igual a ninguem. Habitua-se a respeitar as preferencias sexuais das pessoas, as inclinacoes que revelem e o modo de vida que elegeram. Fita a subida aspera e empedrada Que se alteia, macica, a nossa frente, Carrega a propria cruz na alma cansada E guarda o coracao feliz e crente. Nas paisagens da senda, nao ha flores, Apenas o cascalho se amontoa, Mas, em torno de ti, os irmaos sofredores Lembram a paz da fe que os renova e abencoa. Segue de passo lento... A turba te acompanha... Companheiros pararam na montanha, Recusando o trabalho, a dor e a cruz; Mas sentindo-te os dons no coracao amigo, Erguer-se-ao do po e seguirao contigo, Procurando Jesus. Abertas as inscricoes para o curso de Gestao de Centros Espiritas Estao abertas as inscricoes para o curso de Gestao de Centros Espiritas. As aulas iniciam no dia 1o de outubro e serao ministradas em ambiente virtual, com horario flexivel. Faca sua inscricao neste link: www.febrasil.com.br Atualize seus conhecimentos e contribua para aprimorar o atendimento e a gestao do Centro em que voce participa. A Coordenacao e do Conselho Federativo Nacional da Federacao Espirita Brasileira. No ultimo dia 22 de fevereiro, o mestrando Ricardo Marques Nicolau apresentou, a comissao examinadora composta, alem do orientador, Prof. Simao Pedro P. Marinho, pelos professores Dra. Inajara de Salles Viana Neves, da UFOP, e Dr Jose Wilson da Costa, da PUC Minas, sua dissertacao que tem o titulo "Usos particular e educativo das tecnologias digitais de informacao e comunicacao pelo professor da Educacao Basica na Era Digital:um estudo com base no modelo SAMR".A dissertacao foi aprovada a unanimidade.Resumo da dissertacaoA disseminacao e intensificacao do uso de tecnologias digitais de informacao e comunicacao (TDIC) no contexto da vida particular das pessoas, e em particular dos professores, configuram
um novo cenario em relacao a inclusao das TDIC na educacao: o professor, que ate os anos 2000 se sentia principiante diante do desafio de usar esse tipo de tecnologia na sala de aula, agora faz uso frequente delas em sua vida particular. Todavia, nao conseguiu o mesmo avanco em termos do uso educativo delas. Utilizando como referencial teorico Piaget, Vygotsky, Coll, Monereo, Mercado, Silva e Neves, este trabalho investiga razoes para eventuais discrepancias nos usos das TDIC nos contextos particular e educacional de um grupo de professores do Ensino Fundamental I e II e Medio de tres redes escolares do ensino privado do Estado de Minas Gerais. Adotou-se um delineamento quali-quantitativo, sendo empregados como instrumentos de coleta de dados o questionario online e entrevistas semiestruturadas. Os dados foram analisados atraves de recursos estatisticos (Software SPSS e Microsoft Excel), analise textual (Software Iramuteq) e analise de conteudo. Para a caracterizacao de perfis de uso particular e educativo das TDIC, o modelo SAMR foi utilizado como referencial. Os resultados revelam que o perfil de uso particular das TDIC pelos professores apresenta maior diversidade e complexidade de usos que o perfil de usos educativos. As principais barreiras para a inclusao curricular das TDIC identificadas nesta pesquisa foram: a forca da tradicao na cultura escolar, e em especifico, nas praticas pedagogicas; a restricao de uso de tecnologias moveis na sala de aula, que poderiam ser uma solucao para os problemas de uso dos laboratorios de informatica, como tambem para os altos investimentos que dificultam a aquisicao e manutencao de computadores para uso dos alunos na sala de aula; a apropriacao de TDIC pela escola para usos administrativos com consequente intensificacao do trabalho docente, desestimulando o seu uso pedagogico; e a ausencia de formacao inicial e continuada do professor que lhe faculte tempo/espaco para se apropriar de bases teoricas mais robustas que o preparem, nao apenas para o uso operacional das TDIC, mas para o uso pedagogico delas.Palavras-chave:. Usos de TDIC. Modelo SAMR. Pedagogia da Autoria. Educacao Basica
Marinho integrara o Conselho Estadual de Educacao de Minas Gerais.O professor foi indicado pelo Governador de Minas Gerais, Fernando Damata Pimentel, para a Camara de Educacao Superior do Conselho, indicacao 36/2016, tendo seu nome aprovado pelo Plenario da Assembleia Legislativa de Minas Gerais, apos submeter-se a uma sabatina perante uma Comissao Especial. A votacao nominal do plenario foi publicada no Diario do Legislativo em 13/12/2016, na pagina 309.O mandato e de quatro anos.
No ultimo dia 19 de maio, o professor Simao Pedro P. Marinho foi homenageado pelos 50 anos de magisterio que completa em 2017.A homenagem, feita por colegas, orientandos e ex-orientandos, foi realizada na sessao de encerramento do X Simposio Nacional de Pesquisa em Educacao e do X Simposio de Pedagogia, em promocao conjunta do Programa de Pos-graduacao em Educacao da PUC Minas, do curso de graduacao em Pedagogia e do Departamento de Educacao. Estou nada mais, nada menos que muito confusa nesses ultimos dias. Tento evitar meus pensamentos, tento evitar os meus desejos. Entretanto, nao consigo; juro que insisto em querer conte-los, mas, nao da; nao e facil. Gessica Nogueira Os melhores momentos nunca sao esquecidos, exceto quando voce esta alcoolizado.Gessica Nogueira E 2010 chega ao fim. Mais um ano que esta passando, com suas lutas e vitorias, do qual saio de pe, com saude e com TODA a minha familia reunida :)Vlw pelo ANO! Vou sentir saudades de todos os momentos... Mas sei que em 2011 vai ser bem MELHOR !E esse ANO ja ficou na historia, enfim foi nele que descobrir qm realmente SOU e tive a certeza do que realmente sentia e sinto ;DOBRIGADA DEUS POR TUDO QUE FOI ACONTECIDO NA MINHA VIDA! DESPECO-ME DESSE ANO COM UMA SUPER GRATIDAO.QUE VENHA 2011!!!E um Otimo ANO pra TODOS *-* NAO VOU TE JULGAR, NEM TE CULPAR POR ALGO JA FEITO. NAO, NAO VOU, ESSE PAPEL NAO E MEU, VOCE E QUEM DEVE SE AVALIAR; SERIA UM EQUIVOCO DA MINHA PARTE INSISTIR NISSO. E SINCERAMENTE, SO QUERO ENTENDER AGORA O OCORRIDO, E TENTAR TE COMPREENDER. E O QUE EU MAIS QUERO, JURO!AFINAL, AINDA E CONFUSO, NOVO, ESTRANHO PRA MIM; VOCE BEM SABE DISSO.PORTANTO, ME DEIXA PENSAR, RACIOCINAR SOBRE ESSAS NOVAS INFORMACOES; PRECISO ASSIMILAR TUDO AOS POUCOS, PRECISO DE ESPACO, SEM PRESSAO. E, DE FATO, O "ERRO" NAO VEIO SO DE VOCE, NAO ESQUECA; APESAR DE QUE NAO JUSTIFICA, MAS NAO VEIO. ENTAO PARA DE DRAMA, PARA DE QUERER FORCAR AS MINHAS DESCULPAS, PARA DE CHORAR QUE O MUNDO NAO ACABOU, EU TO AQUI QUERENDO TE COMPREENDER; JA E UM AVANCO, ENTAO PARA DE SOFRE ANTECIPADAMENTE, OK? CHEGA! NAO QUERO TE VER ASSIM.Gessica Nogueira ADEUS 2O11!Obrigado por TUDO, por todas as conquistas e sonhos alcancados!ESSE SEM DUVIDA FOI O MEU MELHOR ANO, OBRIGADO MEU DEUS! SEI QUE O SENHOR ME GUIOU EM TUDO, MESMO COM MEUS PENSAMENTOS CONFUSOS EM RELACAO A FE. MAS NO FUNDO EU ACREDITO EM TI. Seja quem voce e, nunca deixe ninguem dizer o que voce deveria ou nao deveria ser, porque voce nasceu assim, do jeito que Deus lhe fez, e ELE nunca erra Lady Gaga. Da uma vontade de jogar tudo pra cima e sair correndo sem rumo! EU ME EXIJO LEMBRAR! EU NECESSITO DAS MINHAS LEMBRANCAS. COMO PODEM 'ROUBAR' ISSO DE MIM!? E CRUEL.E TUDO QUE EU MAIS QUERO NESSE EXATO MOMENTO, SO ISSO, SO LEMBRAR. E QUERER DE MAIS?SEM AS MINHAS RECORDACOES, E COMO SE NUNCA ESTIVESSEM ACONTECIDO, VIVIDO, SENTIDO ISSO; FICOU APENAS UMA BIPOLARIDADE 'NEGATIVA' DE CERTEZAS E INCERTEZAS NO MEU INCONSCIENTE.CHEGA A
SER ENGRACADO E TRISTE AO MESMO TEMPO!E AQUELA LOUCA VONTADE DE ANTES, DE QUERER??HA, ESSA AINDA NAO PASSOU, CONTINUAM AQUI, TALVEZ IGUAL, TALVEZ PIOR. POR ISSO OBRIGO-ME A LEMBRAR!EU PRECISO LEMBRAR! SUPER PRECISO ;/O QUE FAZER??? AFFGessica Nogueira