que ir!Em todas as casas eu tenho que ir! CoelhinhoDe olhos vermelhosDe pelos branquinhosDe pulo bem leveEu sou o coelhinho.Sou muito assustadoPorem sou gulosoPor uma cenouraJa fico manhoso.Eu pulo pra frenteEu pulo pra trasDou mil cambalhotasSou forte demais.Comi uma cenouraCom casca e tudo.Tao grande ela era...Fiquei barrigudo! MASCARASE tradicao na maioria das escolas fantasiar as criancas de coelhinhos no ultimo dia de aula antes da Pascoa. Por mais que desejemos inovar e nitida a satisfacao dos pais e a alegria contagiante das criancas com a fantasia. Portanto, chegou a hora de pensar em como proporcionar este momento ludico sem cair na mesmice. Para nao copiar o modelo dos anos passados a equipe PPD preparou moldes que podem ser impressos em papeis variados e decorados tanto pelo professor como pelos proprios alunos. Abuse da criatividade e Feliz Pascoa! SUGESTOES DE ATIVIDADESAs atividades sugeridas abaixo desenvolvem principalmente: a criatividade, a reflexao, a expressao artistica, oral e escrita, o raciocinio logico e a socializacao. Ampliam o vocabulario e a visao de mundo. Porem deves ser adaptadas a alunos menores e maiores.1 - Metades criativasMaterial necessario:Figuras geometricas de cartolinas coloridas divididas ao meio;Papeis pardo ou 40 kg uma folha para cada dupla;Cola e canetas coloridas;Aparelho de som e CD com musicas de pascoa.Desenvolvimento: Num primeiro momento organize uma roda de conversas sobre os simbolos da Pascoa. Registre no mural os conhecimentos previos dos alunos e suas principais falas, intervindo quando necessario para que nenhum simbolo seja esquecido. Em seguida, proponha a dinamica das metades. Organize uma nova roda, com todos de pe e de costas. Entregue uma metade de figura para cada aluno e oriente que tocara musicas sobre o tema e que quando a musica parar cada um deve encontrar a sua metade, quando a musica retornar devem trocar as metades e circular pela sala. Assim faca algumas vezes oportunizando o momento ludico. Na ultima rodada da dinamica todos devem estar com seus pares, entao sugira uma nova proposta: cada dupla colara suas figuras, unindo as metades no cartaz de papel pardo e tera que transformar a figura em um simbolo da pascoa usando canetas coloridas. Retangulos virarao coelhos, triangulos peixes, circulos ovos ou o que a imaginacao das criancas permitir. Incentive-os a ousar e enfeitar seus simbolos. As duplas completarao os cartazes escrevendo o que sabem sobre o simbolo que escolheram criar e o motivo da escolha. Exponha os trabalhos no mesmo mural que registrou a conversa inicial. 2 - Criacao coletiva Material necessario:Sucatas diversas como: CDs velhos, caixas de tamanhos variados, latas, pedacos de isopor, restos de EVA, retalhos de tecido, embalagens plasticas, garrafas pet, etc.Cartolinas;Colas e tesouras;Fitas adesivas;Canetas coloridas, giz de cera,lapis de cor, tintas e pinceis.Desenvolvimento:Divida a turma em grupos e explique que lancara uma situacao problema que sera transformada em obras de arte. Entregue sucatas para cada grupo, procurando nao misturar muito, por exemplo: grupo 1 recebe apenas CDs e restos de EVA; grupo 2 garrafa pet e retalhos de tecido; grupo 3 caixas e latas. A proposta e que cada grupo crie um coelho com as sucatas recebidas. Deixe