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de todos e do Brasil esse ano o evento promete inovar e movimentar a cultura brasileira.Com quase uma decada de realizacao o Iguatu Festeiro se torna um dos maiores representantes da identidade cultural de Iguatu e assume um carater de festejo tradicional, ao longo dessas sete edicoes passou por aqui grupos juninos de diversos estados do pais, consagrando os quadrilheiros a fim de cada temporada de seus espetaculos de sao Joao, em 2014 o Iguatu Festeiro ira receber um numero maior de grupos juninos de todo o pais no periodo de 07 a 16 de Junho muitos desses fara sua primeira apresentacao da temporada em terras iguatuenses, a grande novidade e a isencao dos grupos no ato de sua inscricao devido a intensificacao de parcerias com o Governo Federal, Governo Estadual e a iniciativa privada o Iguatu Festeiro torna-se a cada ano mais sustentavel.Em sua primeira edicao de realizacao do evento o Prefeito Aderilo Alcantara busca cada vez projetar a cidade como rota turistica do Brasil. A nossa meta em 2014 e bater os recordes de publico e grupos juninos de toda a historia do evento, com isso poderemos atrair a cidade os melhores e mais belos espetaculos do pais, afirmando cada vez mais nossa cidade e nosso festejo referencia em movimento junino, colocando os grupos, os turistas na rota de passagem por Iguatu, com isso aquecendo o comercio local e trazendo inumeros beneficios que um evento desse porte pode trazer nao so para Iguatu como tambem a toda regiao centro sul do Ceara, destacou.Alem de proporcionar a populacao cearense o acesso aos diversos bens culturais que o Iguatu Festeiro tras e uma alternativa de atrair turistas, visitantes que vem ao Ceara com o intuito de apenas conhecer as praias, a estrategia do evento instiga os estados vinhos e as outras diversas regioes a registrar sua passagem por Iguatu, visto que geograficamente a cidade se encontra no centro do nordeste facilitando o acesso de diversos estados que fazem fronteira com o Ceara.Os grupos que planejam circular seus espetaculos em Iguatu terao o prazo ate o proximo dia 30 de Maio para efetuarem sua inscricao por meio do e-mail iguatufesteiro2014@hotmail.com e solicitar as documentacoes necessarias para garantir sua vaga na 8a Edicao do Iguatu Festeiro ou pelo telefone (88) 35817649.
conjunto." Hipotese da quantidade minima".Ha uma contradicao existente entre o processo de conhecimento ( a parte pelo todo) anterior e a hipotese da quantidade minima, visto que quando a crianca escreve o nome de um objeto ela nao representa-o apenas com uma letra.Niveis de conhecimento no processo de alfabetizacao.A construcao cognitiva da crianca se desenvolve em tres niveis de conhecimento: 1) Nivel pre - silabico: a crianca nao procura corresponder-se com o som da palavra, mas estabelece relacoes entre o objeto e a quantidade de grafismo, ela busca diferenciar o desenho da escrita, os tracos da escrita, conforme a sua vivencia com as formas graficas ( letras de imprensa ou cursiva). Ainda nesse nivel, a crianca percebe que para escrever palavras diferentes e necessario variar os caracteres.2) Nivel silabico: esse nivel subdividi-se em dois sub-niveis, o silabico e o silabico - alfabetico, vejamos as caracteriticas de cada um.Silabico - As crinacas comecam a entender que a diferenciacao da representacao da escrita esta associada ao "som" das palavras, logo atraves dessa assimilacao de conhecimento ela diversifica a forma grafica para pronunciar cada som. A crianca escreve utilizando apenas consoantes ou apenas vogais, ou ainda inventa e repete letras de acordo com o numero de silabas e de nomes.Silabico - alfabetico: neste nivel de conhecimento as criancas relacionam os sons das palavras as formas silabicas e alfabeticas, podendo optar por letras ortograficas ou fonetica. 3)Nivel alfabetico - A crianca agora tem conhecimento de que a silaba nao e uma unidade, mas pode ser separada em unidades menores, o som as vezes nao corresponde a mesma letra gerando uma outra dificuldade na hora de escrever. Assim funciona as orgnizacoes de conhecimento da crianca no processo de alfabetizacao.
Rio de Janeiro, 06 de maio de 2009 Caro professor Ivan: Meu nome e Milena Lopes Silva, tenho vinte e oito anos de idade ( vou fazer vinte e nove no dia 17 de maio) e sou estudante de pedagogia da UERJ/FEBF. Como o Senhor deve ter tomado conhecimento, estamos com um curriculo novo de pedagogia na faculdade e isso desistimulou muitos alunos, o desanimo se tornou nossa companhia, incluse muitos ja haviam cursado essa disciplina, mas por causa da mudanca na ementa do curso tivemos que cursa-la novamente. E professor parece que o Senhor tem um grande desafio pela frente, tentar animar essa "banda" de modo que todos saiamos com uma formacao academica de qualidade, nao que nao tenha potencial para isso, mas e melhor trabalhar com grupos embalados e entusiasmados, que com grupos esgotados e loucos para concluir a faculdade. Bem, ao longo do curso pude me dar conta de como e grande a responsabilidade de um professor na vida das criancas, a escola e o primeiro contato desses individuos com o mundo e nao se trabalha apenas conteudos programaticos e sim educa-os para a vida de modo que eles se adequem ao convivio social. O pedagogo deve conhecer profundamente todo o funcionamento da sociedade e da historia brasileira para que compreenda e prepare os seus alunos na sua formacao. Durante toda a minha vida de estudante, nunca me sentir como se soubesse de tudo, pois na vida, na ciencia e no mundo sempre ha algo a se aprender ainda, pois aquele que e curioso e sempre deseja aprender mais e mais se torna um grande sabio. Alias ja dizia Socrates: "so sei que nada sei", constatando que a sabedoria e algo que ultrapassa todos os limites que a humanidade pode imaginar, pois nao e possivel percebe-la em sua generalidade. Esse e o meu pensamento hoje enquanto estudante, posteriormente como professora sao esses os ensinamentos que pretendo passar para os meus alunos, obvio se houver necessidade de adaptar os conhecimentos a uma nova epoca, levando em consideracao que vivemos em uma sociedade mutavel assim eu farei. Ivan, nesse sentido o Blog contribui para a nossa apresentacao como estudantes e as nossas expectativas em relacao a profissao escolhida, durante o desenvolvimento dos nossos trabalhos o Senhor tera a oportunidade de acompanhar e consequentemente nos avaliar melhor. Um forte abraco e ate a aula. Atenciosamente: Milena Lopes Silva - turma 2 A lingua designa a caracteristica social e cultural do individuo ou de uma comunidade, portanto e tambem um fator passivel de interpretacao da conduta humana. O processo de alfabetizacao na escola as vezes acaba se esgotando por acreditar que e apenas atraves dos exercicios que se aprende a lingua portuguesa, no entanto o que existe na realidade e uma distincao entre o saber falar uma lingua, o saber fazer escrever a estrutura interna da lingua, diferenciando a lingua falada da lingua escrita e nao esquecendo das variedades sociolinguisticas .A utilizacao da linguagem compativel com um determinado grupo facilita a compreensao de mensagens educativas e tambem aproxima o usuario da lingua ao
processo de ensino aprendizagem no cotidiano escolar, desde que o educador saiba conciliar a norma padrao da lingua portuguesa nas atividades curriculares do aluno com as variadas formas linguisticas, considerando que a lingua deve ser respeitada dentro das circunstancias que ela esta sendo empregada, se o aluno estiver entre amigos e familiares a linguagem deve se adequar ao grupo que ele esta inserido, se um individuo fizer o uso de uma linguagem diferente daquela praticada dentro de um determinado grupo, dificilmente sera compreendido e possivelmente sera excluido.A linguagem humana se apresenta de varias formas, esperando que as suas multiplicidades reiterem e aprofundem as praticas de alfabetizacao para os meninos e as meninas nas escolas, pois ela nao se manifesta somente na leitura e na escrita mais se estande em outros campos de conhecimento existentes no mundo. Portanto, o contato com esse mundo escolar proporciona um processo de socializacao de grande importancia para a insercao dos meninos e das meninas na sociedade organizada, visto que, o dominio da leitura e da escrita e um elemento preponderante para definir o seu lugar no tempo e no espaco.
pelos parametros academicos, apresentando- se de forma equivocada e fugindo totalmente a proposta de um trabalho cientifico. Tipologia textual:Sao textos descritivos, que se utiliza de muitos recursos nutridos de caracteristicas abstratas, isso quando se trata de textos literarios. Nos textos nao - literarios as mensagens sao escritas de formas mais claras e objetivas, preocupando-se com o leitor na compreensao do conteudo textual. As caracteristicas dos tipos de textos citados anteriormente:a)texto literario: o autor expressa implicitamente a sua posicao em relacao ao texto, utilizando comentarios no sentido figurado e as vezes recorrendo ao uso da metalinguagem, um dos autores brasileiros que mais utiliza esse recurso e o escritor Machado de Assis, que acaba estabelecendo uma aproximacao do leitor com o sua obra. Os exemplos de textos literarios sao: contos, poesias, romances e etc.b)texto nao - literario: sao textos que possuem compromisso de informar claramente ao leitor sobre o acontecimento e a descricao concreta de um fato, portanto a transmissao de uma mensagem deve conter caracteristicas que facilitem a compreensao do texto em sua composicao. Os exemplos de textos nao literarios sao: bula de medicamentos, noticiario de jornal.Os textos tambem possuem composicoes das tipologias textuais, sao eles: narracao, descricao, dissertacao, explicacao e Injutivo.Diferenca entre genero textual e tipologia textual.Analisando as caracteristicas do genero textual e da tipologia textual, e perceptivel que o trabalho com a producao do texto esta relacionado aos diversos recursos estabelecidos pela lingua. O genero textual permite ao leitor e escritor a utilizacao de diferentes formas de textos, ja a tipologia textual remete-se apenas ao aspecto das funcoes narrativas, descritivas, dissertativas, explicativas e Injutivas, abrangendo nesse caso todas as formas possiveis de texto.
amareloNo pais da fantasia, num estado de euforiaCidade polichineloSitio do Pica-Pau amareloParodiaPARODIAS !!! SOBRE MONTEIRO LOBATO E O DIA DO LIVRO!!!!!NOVAS AVENTURASParodia: Sitio do Pica-pau amarelo( GILBERTO GIL)CHEGARAM LIVROS NA ESCOLASAO LIVRINHOS DE HISTORIAHISTORINHA MUITO BELAAPAIXONEI -ME POR ELASAPAIXONEI - ME POR ELASA PROFESSORA ME INDICOUE UM LIVRO ME EMPOLGOUDE UMA TURMA MUITO ESPERTAAVENTURAS DE UMA BONECAAVENTURAS DE UMA BONECAPARA O SITIO ME MUDEIAVENTURAS ENCONTREIESTOU CONHECENDOUM MUNDO MAGICOVIVA MONTEIRO LOBATO !VIVA MONTEIRO LOBATO !ESSA PARODIA FOI REALIZADA DE FORMA COLETIVA ENTRE uma PROFESSORA E ALUNOS ( 3o ANO A)AUTORES : ALUNOS DO 3o ANO A E.M. SAO LOURENCOObjetivos:4. Desenvolver habilidades linguisticas e cognitivas;distinguir a pronuncia de alguns sons da lingua, tais como: t/d,f/v,p/b,q/g que sao muito parecidos;estimular a pronuncia clara dos sons;exercicios de identificacao de silabas iguais a partir dos sons.Atividades:Faixa etaria de idade: a partir de 7 anos de idade.Brincando de correr para a gramatica.Participantes: 6A divertida brincadeira acontece da seguinte forma:O professor e o mediador de todo o procedimento do jogo, ele estara com os cartoezinhos e os dados que dara seguimento a brincadeira. Os cartoes que os alunos escolherem estara com as perguntas que o professor ira fazer e os dois dados servirao para as criancas jogarem e verem quantas casas podera avancar ou retroceder.E dada a largada, o primeiro joga apenas 1 dado para ver quem comeca o jogo, depois joga os demais colegas, um de cada vez, para saber a sua ordem no jogo. Estabelecida a ordem o primeiro joga os dois dados e, por exemplo, tem que avancar 3 casas, escolher um cartao que pede ao aluno que ele complete com t ou d a palavra __i__a___o = ditado, se ele acertar avanca mais uma casa, se errar perde uma rodada.Continuando o jogo agora e o segundo jogador: joga o dois dados e conforme sai o numero determinado nele o aluno avanca 8 casas e escolhe outro cartao pedindo que soletre letra por letra depois silaba por silaba a palavra favela, acertando joga outra vez e errando volta 3 casas.Joaozinho e o terceiro, joga os dados e sai o numero 8 para ele avancar e depois pegar o cartao, ele avanca e o cartao pede para ele responder, se queijo se escreve com q ou g: queijo ou gueijo, ele tem que ler as duas palavras, pronunciando os sons de cada silaba. Se a resposta for correta Joaozinho escolhe o jogador que retrocede 4 casas, se perder ele volta para o ponto de partida.O vencedor e aquele que chegar primeiro no ponto de chegada!No final a professora distribui bombom para a turma toda, afinal o jogo e para aprender brincado, aprender nao so com o proprio jogo, mas tambem com os erros e acertos dos coleguinhas.
aula desenvolvendo aquelas atividades com os meus futuros alunos. O texto "A construcao do conhecimento sobre a escrita" e o texto "Os problemas cognitivos envolvidos na construcao da representacao escrita da linguagem" foi de extrema importancia para o meu aprendizado e para minha formacao docente, pois em nenhum momento da minha vida academica imaginava que existia uma forma mas elaborada, organizada, sistematizada de alfabetizar os nossos pequeninos, ja que fui alfabetizada atraves de outros meios utilizados nas escolas.
que afligiam as suas vidas. Desse modo, ao se sentirem livres de todas essas dores, o coracao encheu-se de alegria, a ponto de fazer com que uma cidade inteira, vibrasse por sua libertacao!E tremendo pensarmos no poder que o evangelho tem de tornar novas todas as coisas. Jesus nos oferece perdao, salvacao, restauracao, libertacao, paz, esperanca e alegria! E tudo isso, como consequencia da graca e do amor de Deus.Podemos imaginar como os primeiros cristaos deveriam se alegrar por poderem contemplar tantos milagres, tantas transformacoes, tanta alegria quando anunciavam o evangelho. Era tudo muito contagiante, compartilhado e repleto de comunhao! Da multidao dos que creram era um o coracao e a alma [...] (Atos 4.32.) Penso que cada conversao era um momento unico, comparado ao que o Senhor nos descreve quando diz que ha grande jubilo no ceu por um pecador que se arrepende (Lucas 15.7). Dessa forma, portanto, esses testemunhos de vidas transformadas e transformadoras como a de nossos obedientes irmaos, deveriam nos incentivar, nos encher de alegria, pois tal como eles, tambem conhecemos Jesus!Qual tem sido entao a grande motivacao de nossas vidas? Contagiar o mundo ao nosso redor para que o mesmo possa sentir a grande alegria que o encontro com Jesus produziu em nossas proprias vidas e na cidade de Samaria? Ou temos nos atentado apenas para as nossas proprias dores e aflicoes que fazem parte do nosso viver aqui, mas que sao aliviadas pela presenca constante do Senhor conosco?Nao podemos nos deter em nossa caminhada crista como que aposentados na fe,estacionados no amor, nao refletindo de forma contagiante a vida nova que o Senhor a todos almeja oferecer! Necessitamos nos revestir do ardor com que por nos intercede o Espirito e nos deixar levar por sua vontade que e boa e agradavel, como o fez Filipe, de forma obediente, levando uma grande alegria a uma cidade necessitada.Esse e o clamor do Espirito Santo: Sermos sal da Terra e luz do mundo! Sejamos, portanto, servos obedientes como o foram nossos irmaos e que possamos invadir as cidades com a alegria do Senhor. E assim possam conhecer e reconhecer a forca, a esperanca e a satisfacao de Deus que se revelou para todos nos.Entao, disse o Espirito a Filipe: Aproxima-te desse carro e acompanha-o. Correndo Filipe, ouviu-o ler o profeta Isaias e perguntou: Compreendes o que vens lendo? Ele respondeu: Como poderei entender, se alguem nao me explicar? E convidou Filipe a subir e a sentar-se junto a ele. (Atos 8.29-31.):: Por Ana Lucia LemosIgreja Presbiteriana do Recanto das Emas DF
Trinta bons nomes pelos quais voce pode chamar seu Deus1. Aquele que Sara (Sl 103: 3)2. Redentor (Is 59:20)3. Libertador (Sl 70:5)4. Minha fortaleza (Sl 43:2)5. Refugio (Jl 3:16)6. Amigo (Jo 15:15)7. Advogado (1 Jo 2:1)8. Refrigerio (Sl 23:3)9. Pai da Eternidade (Is 9:6)10. Amor (1 Jo 4:16)11. Mediador (1 Tm 2:5,6)12. Minha cidadela (Sl 18:2)13. Pao da Vida (Jo 6:35)14. Esconderijo (Sl 32:7)15. Luz Perpetua (Is 60:20)16. Torre Forte (Pv 18:10)17. Redil (Jr 50:6)18. Espirito da Verdade (Jo 16:13)19. Refugio contra a Tempestade (Is 25:4)20. Vida Eterna (1 Jo 5:20)21. Senhor que Prove (Gn 22:14)22. Senhor da Paz (2 Ts 3:16)23. Agua Viva (Jo 4:10)24. Meu escudo (Sl 144:2)25. Marido (Is 54:5)26. Auxilio (Hb 13:6)27. Maravilhoso Conselheiro (Is 9:6)28. O Senhor que Te Sara (Ex 15:26)29. Esperanca (Sl 71:5)30. Deus de Consolacao (Rm 15:5)Sugiro que toda vez que voce deparar com outro nome para Deus na Biblia, sublinhe, anote na margem ou acrescente a uma lista. Isso a fara lembrar de quem Deus deseja ser para voce. Ao ler a lista acima, convide Deus a ser cada um desses nomes para voce de uma forma nova, real e transformadora.Na lista acima inclui apenas trinta nomes de Deus, mas ha centenas em sua Palavra. Apesar de ser um so Deus, ele tem tantas dimensoes que, a fim de sermos capazes de compreender todas elas, deu a si mesmo muitos nomes diferentes. E a unica maneira de nos, que somos tao pequenas, conseguirmos comecar a entender a Deus que e tao grande.No entanto, a mesma palavra - "Deus" , quando proferida em amor por alguem que o reverencia, tem em si grande poder. Poder de salvar, curar, prover, proteger e muito mais. Usa-la de modo profano impede que justamente essas coisas venham a fluir em nossa vida. Tambem ha grande poder em cada um dos nomes de Deus, e quando ditos com fe, amor, entendimento e reverencia, trazem uma bencao e aumentam sua fe.Por exemplo, o nome de Deus e sempre um refugio seguro quando se precisa de socorro. "Torre forte e o nome do Senhor, a qual o justo se acolhe e esta seguro" (Pv 18: 10). Se voce esta doente, corra para o Medico dos Medicos. Se nao tem como pagar suas contas, corra para seu Senhor que Prove. Se voce esta com medo, corra para seu Refugio. Se voce esta passando por uma fase de escuridao, corra para sua Luz Perpetua. Ao dizer o nome dele com reverencia e agradecimento, voce o convida a ser aquela designacao para voce. Muitas vezes, ha tanta coisa que nao temos em nossa vida simplesmente porque nao reconhecemos Deus como a resposta para aquela necessidade.Lembre-se, voce nao esta sozinha! Deus e contigo! "Sao os olhos a lampada do corpo. Se os teus olhos forem bons, todo o teu corpo sera luminoso." Mateus 6:22Nos somos limitados, mas Deus nao e! Ao olharmos para os problemas e dificuldades vemos nossa limitacao, mas se nossa visao for baseada na fe, podemos enchergar mais longe! Assim ampliamos nossa capacidade e afastamos toda palavra negativa, pois estaremos seguros nos
cuidados de Deus. A forma com que vemos o mundo e todas as suas circunstancias demonstra de quanta fe e amor esta cheio nosso coracao. Se vejo apenas pessimismo e incredulidade assim tambem viverei, mas se vejo esperanca, amor e fe assim viverei e verei com muito mais facilidade a gloria de Deus em minha vida. Entao, como voce tem visto as coisas ultimamente? Se sua visao nao tem sido boa, clame ao Senhor! Ele pode limpar os seus olhos e te dar visoes gloriosas para sua vida!Oracao: Pai querido, abre minha visao espiritual. Que eu possa enchergar a partir de hoje com os olhos da fe. Coloca um colirio nos meus olhos e assim farei com que meus caminhos sejam bons. Perdoa-me pelas palavras negativas e pela murmuracao... Eu oro em nome de Jesus. Amem.
Ja estamos em 2012. Sempre nos questionamos de algo que nao conseguimos realizar no ano que passou. Estava meditando ontem um texto muito edificante no site da Joyce Meyer, com o titulo..E Tempo de Fazer Um Novo Comeco!Eu creio que todos nos precisamos regularmente encontrar situacoes para recomecar, em diferentes areas de nossas vidas. Sao nestes lugares que precisamos desenhar uma linha nos separando de tudo o que nos faz lembrar do passado e comecar de novo com uma nova visao, baseada na verdade que e a Palavra de Deus.Em ordem para se fazer um novo comeco, nos precisamos estar dispostos a deixar para tras o que e mentira e deixar de lado mentiras que virao. Eu creio que isto inclui em fazer um novo comeco a maneira de como nos vemos, como pensamos que Deus nos ve, e o que vemos sobre nos no futuro. Se comecar mos a enxergar da maneira que Deus nos ve e ter uma boa imagem das coisas que Ele deseja trazer dentro e atraves de nossas vidas, a visao que temos sobre a vida comeca a ter uma nova perspectiva.Como Voce Se Ve?Nossa auto-imagem como nos vemos e muito importante. E o retrato que levamos na nossa mente e no coracao. Isto e tao real como as fotos de nossos filhos que muitos de nos levamos na carteira, mas tem um efeito muito mais forte em nos. Muitos anos atras, eu tinha uma imagem miseravel de mim. Eu sentia frequentemente que eu era uma fracassada, detestavel e nao tao boa quanto as outras pessoas. Muitas vezes eu saia pensando que Deus nao estava satisfeito comigo e que eu nunca superaria o meu passado. Porque eu me via de uma maneira errada, nunca pedi pelo que era legitimamente meu atraves do sangue de Jesus. Eu nao era corajosa o bastante, e nao sentia que merecia isto.Deus nao quer que nos olhemos tudo o que esta de errado conosco ou os pecados do nosso passado; Ele quer que nos olhemos para tudo o que esta certo com Ele.Hebreu 12: 2 diz, olhando firmemente (de tudo que distrai) para Jesus, o Autor e Consumador da fe (dando o primeiro incentivo para seus seguidores), o qual suportou a cruz (trazendo maturidade e perfeicao), nao fazendo caso da ignominia, e esta assentado a destra do trono de Deus. Quanto mais nos focarmos em nossas falhas, mais parece que iremos repeti-las. Seja o que for, continuamos a pensar e falar sobre se tornar maior. E por isso que voce e Eu precisamos desviar nossos olhos do que esta de errado com nos e os colocar no que esta certo com Deus. Deus esta trabalhando todos os dias, nos mudando para sermos cada vez mais e mais parecidos com Jesus. (1) Uma vez que comecarmos a magnificar Seu poder e minimizar nossos problemas, iremos descobrir um novo ambito da vitoria e ter uma nova visao de como nos vemos.Como Voce Pensa que Deus o Ve?A maneira que Deus nos ve e a maneira que pensamos que Deus nos ve pode ser frequentemente