O blog foi criado com a finalidade de dar acesso direto a uma pagina da web onde qualquer pessoa poderia postar suas mensagens e compartilhar links favoritos. Algum tempo depois, surgiu o fotolog que, alem de mensagens, pode-se postar fotos. A maioria dos fotolog, conhecido tambem como flog, sao individuais e contem fotos dentro de uma categoria escolhida. Ha flogs de fotografos profissionais, amadores, de pessoas que querem compartilhar suas viagens, seus amigos... Os objetivos sao o de compartilhar ou se armazenar. Pode-se ter um flog simplesmente para nao ter que ficar com as fotos armazenas no pc. Os fotologs sao vinculados a sites. Para se ter um e preciso pesquisar os sites que oferecem esse recurso e quanto disponibilizam de espaco para se armazenar fotos, depois, tem que se abrir uma conta individual usando um e mail e criando um login e uma senha. Geralmente, depois do cadastro, o site da opcoes para personalizar o flog e ai e so postar e compartilhar! Segundo Adriana Zardini (2008)* os Blogs Educativos sao: paginas simples, que levam vantagem sobre as home pages pela facilidade de criacao e publicacao, ja que atualmente nao e necessario nenhum conhecimento em programacao para cria-los e atualiza-los. Alem disso, publicam ideias em tempo real e possibilitam a interacao com qualquer pessoa do mundo que esteja conectada. Sua principal caracteristica sao os textos curtos que podem ser lidos e comentados, abrangendo uma infinidade de assuntos: diarios, piadas, noticias, poesias, musicas, fotografias, enfim, tudo que a imaginacao do autor permitir. Como num veloz arquivo eletronico, ele permite a abordagem de diversos assuntos, aumentando a interatividade com os visitantes, que passam a constituir uma comunidade. Ampliam-se assim, as possibilidades de um dialogo com outras formas de saber entre as diferentes disciplinas do conhecimento escolar. Os blogs podem ajudar a construir redes sociais e redes de saberes. Na educacao, os blogs sao uma excelente ferramenta para publicacao de ideias. Esses diarios eletronicos sao uma ferramenta diferente, com potencial para reinventar o trabalho pedagogico.A partir dessa ideia, entendemos que o Blog Educativo deveria ser mais utilizado nos ambientes de ensino e aprendizagem como recursos de publicacao e de interacao, organizados nao somente por professores(as), mas tambem pela turma (como e o nosso caso no 1o periodo do curso de Pedagogia da Universidade FUMEC) e pelos proprios alunos! Para quem quiser conhecer mais sobre o assunto entrem, por exemplo, no link: http://www.slideshare.net/ntebrusque/blogs-educativos-53405 e vejam as diversas apresentacoes sobre o tema. * http://adrianazardini.blogspot.com/2008_07_01_archive.html Alunas : Naira , Bruna e Margareth E notorio em nossa sociedade, o numero de criancas que estao sendo diagnosticada com Transtorno do Deficit de Atencao e Hiperatividade (TDAH), tambem chamado de Transtorno de Disturbio do Deficit de Atencao ou Hiperatividade. Percebe-se que toda crianca que apresenta um comportamento agitado em sala de aula ou em casa, que possui dificuldades de aprendizagem sao diagnosticadas assim: ou ela tem TDAH ou ele tem dislexia. A intencao nao e falar de tais disturbios, mas fazer algumas consideracoes pertinentes ao grande numero de criancas diagnosticada com TDAH e que tomam ritalina como forma de tratamento.