Sonhamos com escolas cheias de Tecnologia. Salas com data-show, notebook, quadro digital e outros. Esperamos que um dia isso vai acontecer. Sabemos que na educacao, as mudancas nao ocorrem como no mundo digital. Mas temos certeza, que mais cedo ou mais tarde as escolas farao parte desse contexto. Entao, sera que realmente estamos preparados para isso? E seria esse (da imagem) o papel das Tecnologias nas escolas? Se nao, como deve ser? Toda e qualquer organizacao necessita de uma pratica administrativa que oriente na busca de seus objetivos. Ao longo da historia foi surgindo uma ciencia que visa subsidiar o processo de mediacao para busca dos fins estabelecidos. Esta ciencia e a Administracao, que com o tempo foi se desenvolvendo lentamente, ao receber influencia da filosofia, da igreja e das organizacoes militares. O processo de evolucao da Administracao e intensificado apos a Revolucao Industrial, e principalmente no seculo XX, surgindo varias teorias com aspiracao de sistematizar o processo administrativo. Essas teorias atuam nas mais diversas organizacoes, embora sejam idealizadas em cenarios industriais e empresarias, alcancaram a educacao transformando a pratica administrativa nas escolas. Este texto apresenta um estudo da Administracao e suas influencias no contexto educacional.Texto Completo em: http://www.webartigos.com/articles/35539/1/AS-TEORIAS-DA-ADMINISTRACAO-E-SUAS-INFLUENCIAS-NA-EDUCACAO/pagina1.html#ixzz11vSW6dr1 Uma comitiva do Parlamento Europeu, a convite do Lula e da sua Ministra, apos as suas cirurgias de fimose e prostata, visitam uma escola modelo no nosso pais maravilha.Numa sala do primario cheia de jornalistas, a ensaiada professora com ambicao a uma futura boa colocacao, pergunta aos alunos: - Onde existe a melhor escola?- No Brasil. - Respondem todos.- Onde existe computador portatil, distribuido pelo governo?- No Brasil. - Respondem.- E onde ha os melhores recreios da America do Sul?- No Brasil. - Respondem mais uma vez.- E onde existem as melhores cantinas, que servem os melhores almocos, com boas sobremesas?- Nas escolas do Brasil!A professora ainda insaciada, continua:- Onde e que vivem as criancas mais felizes do mundo?- No Brasil! - Respondem os alunos com a licao bem estudada.Os tradutores la iam informando a comitiva estrangeira que abanava a cabeca, cepticos.Nisto uma garota no fundo da sala comeca a chorar baixinho.Com as televisoes em transmissao direta, Lula, para impressionar convidados e jornalistas, pondo-se a jeito para as camaras, resolve acudir a menina perguntando-lhe:- Que tens minha Menina?Resposta imediata da menina, solucando:- QUERO IR PARA O BRASIL! Em 2003, a Fundacao Vitor Civita publicou o estudo de Guiomar Nano de Mello intitulado Os 10 Maiores Problemas da Educacao Basica no Brasil (e suas possiveis solucoes). Esse documento (disponivel em: http://revistaescola.abril.com.br/img/politicas-publicas/fala_exclusivo.pdf) se mostra muito interessante, pois a autora nao apenas aponta os problemas, mas, o que e melhor, indica possibilidades de equaciona-los. Entre os 10 eleitos na pesquisa de Mello, estao: a Gestao, Cultura Escolar Elitista, Desinformacao da Sociedade, Fracasso Escolar, Despreparo dos Professores, Defasagem, Qualidade, Falta de Visao Estrategica, Interesses Corporativistas, Perigo das causas nobres.Mas e claro, existem muitos outros problemas na Educacao Brasileira. Um grupo de estudiosos apontam a quantidade insuficiente de recursos financeiros como o principal. Outros elegem o curriculo pouco atrativo e desmotivante. Alguns reclamam da interferencia policia principalmente na