O que e Webquest (WQ)?Webquest e uma atividade de aprendizagem que aproveita a imensa riqueza de informacoes que, dia a dia, cresce na Web.O conceito de webquest foi criado em 1995, por Bernie Dodge, professor da universidade estadual da California, EUA, como proposta metodologica para usar a Internet de forma criativa.Dodge a define assim:"Webquest e uma atividade investigativa, em que alguma ou toda a informacao com que os alunos interagem provem da Internet."Em geral, uma webquest e elaborada pelo professor, para ser solucionada pelos alunos, reunidos em grupos.A webquest sempre parte de um tema (o Egito Antigo, por exemplo) e propoe uma Tarefa, que envolve consultar fontes de informacao especialmente selecionadas pelo professor.Essas fontes (tambem chamadas de recursos) podem ser livros, videos, e mesmo pessoas a entrevistar, mas normalmente sao sites ou paginas na Web.E comum que a Tarefa exija dos alunos a representacao de papeis (farao, arquiteto, escravo), para promover o contraste de pontos de vista ou a uniao de esforcos em torno de um objetivo.Tipos WQ Bernie Dodge divide a webquest em dois tipos, ligados a duracao do projeto e a dimensao de aprendizagem envolvida:Webquest curta - leva de uma a tres aulas para ser explorada pelos alunos e tem como objetivo a aquisicao e integracao de conhecimentos.Webquest longa - leva de uma semana a um mes para ser explorada pelos alunos, em sala de aula, e tem como objetivo a extensao e o refinamento de conhecimentos.Como regra geral, uma webquest e constituida de sete secoes:Introducao;Tarefa;Processo;Fonte de Informacao;Avaliacao;Conclusao; Creditos. IntroducaoA Introducao e um texto curto, que apresenta o tema e antecipa para os alunos que atividades eles terao de realizar.Se a WQ tem um cenario ou pede representacao de papeis ("Voce e um detetive tentando descobrir um poeta misterioso"), isso deve ser mencionado na Introducao.TarefaA Tarefa descreve que produto se espera dos alunos ao final da webquest e que ferramentas devem ser utilizadas para elabora-lo (um determinado software, por exemplo).Exemplos de Tarefas:resolver um problema; solucionar um misterio; formular e defender uma opiniao; analisar uma problematica; colocar em palavras uma descoberta pessoal; elaborar um resumo; inventar uma mensagem persuasiva; redigir um relato jornalistico, ou qualquer coisa que exija dos aprendizes processar e transformar as informacoes coletadas. ProcessoO Processo deve apresentar os passos que os alunos terao de percorrer para desenvolver a Tarefa. Quanto mais detalhado for o processo, melhor.Exemplo:Primeiro, formem grupos de tres alunos. Em seguida, decidam o papel que cada um vai representar. Assim por diante. Na secao Processo, tambem cabe sugerir de que forma os alunos deverao organizar as informacoes que serao reunidas: usando fluxogramas, mapas mentais, checklists etc.Fontes de InformacaoAs fontes de informacao (tambem chamadas de recursos) sao os sites e paginas Web que o professor escolhe e que devem ser consultados pelos alunos para realizar a Tarefa.As fontes de informacao costumam ser parte integrante da secao Processo, mas tambem podem constituir uma secao separada.AvaliacaoNa secao Avaliacao, o aluno deve ser informado sobre como o seu desempenho sera avaliado e em que casos a verificacao sera individual ou coletiva.ConclusaoA Conclusao deve resumir, em poucas frases, os assuntos explorados