Calculo foi divulgado pela Confederacao Nacional dos Municipios (CNM)Segundo a entidade, estimativa obedece a Lei do PisoO piso nacional dos professores deve ser reajustado em 7,97% a partir deste mes, segundo calculo divulgado nesta quarta-feira (9) pela Confederacao Nacional dos Municipios (CNM). De acordo com a entidade, o valor deve passar de R$ 1.451,00 para R$ 1.566,48. Segundo a entidade, a estimativa obedece a Lei do Piso.Pesquisa feita pela CNM em julho do ano passado sobre salarios pagos aos professores aponta que o impacto do reajuste do piso em 2013 sera de cerca de R$ 2,1 bilhoes, apenas para esfera municipal.Para a CNM, a demora na divulgacao do reajuste e uma das principais preocupacoes dos prefeitos brasileiros. Segundo a entidade, nos ultimos dois anos, os valores so foram anunciados pelo Ministerio da Educacao (MEC) no final de fevereiro. Para o piso ser pago a partir de janeiro, o MEC deveria ter divulgado o respectivo porcentual, o que ainda nao ocorreu, diz o estudo. Os novos prefeitos deverao reajustar os vencimentos dos professores por um indice maior do que a inflacao e que ainda sequer e oficialmente conhecido ressalta o presidente da entidade, Paulo Ziulkoski.A entidade defende ainda que o reajuste do piso, em vez de seguir os criterios do Fundo de Manutencao e Desenvolvimento da Educacao Basica e de Valorizacao dos Profissionais da Educacao (Fundeb), acompanhe os valores do Indice Nacional de Precos ao Consumidor (INPC).O MEC nao se pronunciou sobre o assunto.Agencia Brasil. Piso dos professores deve ter reajuste de 7,97%, diz estudo. O Globo. Acesso em: 10/01/2013. Disponivel em: http://oglobo.globo.com/educacao/piso-dos-professores-deve-ter-reajuste-de-797-diz-estudo-7238259 Para conhecer a Emef (Escola Municipal de Ensino Fundamental) Amorim Lima, na zona oeste de Sao Paulo, e preciso deixar de lado a visao tradicional de escola. Aqui nao ha provas, os alunos aprendem matematica debaixo de uma arvore e as salas nao tem carteiras organizadas em fileiras. Nessa escola, cada um aprende no seu ritmo, compartilha as experiencias com o grupo e pede ajuda para o professor-tutor.E quem explica tudo isso e a Maria Vitoria de Oliveira, 8, e a Thabbata Neves, 9, que nos recebem no patio para apresentar a escola. "Aqui eles fazem um projeto diferente de todas as outras escolas, entao eu gosto daqui por isso. Eu aprendo bastante coisa", diz Maria Vitoria.A escola funciona ha dez anos como um projeto experimental na rede municipal de Sao Paulo e foi inspirada na Escola da Ponte, do educador portugues Jose Pacheco. Entre os principais objetivos desse modelo pedagogico estao o desenvolvimento da autonomia intelectual dos alunos e a troca de saberes.De portas abertasHa um clima de liberdade e informalidade, com uma aparente desordem, em toda a escola. Criancas circulam a todo momento pelo predio e a sala da direcao esta sempre aberta para o aluno que precisar pedir qualquer tipo de ajuda (do estojo perdido a cartolina para a atividade em sala)."A escola que eu estudava antes era outra coisa, la era todo mundo em fileira, aqui e em grupo, todo mundo pergunta, todo mundo responde", diz Thabbata. "Nao tem prova, a unica prova e o roteiro,