"Queriam minar minha credibilidade no Judiciario"Acusacao de ter cometido crime, feita por associacoes de magistrados, foi o que mais abalou a corregedora "Quando ouvi o voto da ministra Rosa Weber [pela manutencao dos poderes do CNJ para investigar juizes] minha cabeca nao aguentou. Estou de enxaqueca, nao tenho condicoes de comemorar. Eu vou dormir. Foi um desgaste muito grande".Foi o relato da ministra Eliana Calmon por telefone, ao editor deste Blog, pouco depois de ver reconhecida pelo Supremo Tribunal Federal nesta quinta-feira (2/2) a competencia concorrente do CNJ para investigar magistrados.A corregedora diz que acompanhou a sinalizacao da midia e dos analistas, de que o resultado, em decisao apertada, seria desfavoravel a posicao da Associacao dos Magistrados Brasileiros. "Mas, ate o final, a gente viveu um clima de muita tensao"."O que mais me incomodou foi a posicao das associacoes [AMB, Anamatra e Ajufe] ao me acusarem de ter cometido crime. Isso me deixou muito amolada, quase me desestabilizou. Queriam minar minha credibilidade no Judiciario", afirmou.A Corregedora Nacional de Justica prometeu fazer uma avaliacao do julgamento nesta sexta-feira.Escrito por Frederico Vasconcelos em Folha O Supremo Tribunal Federal (STF) deve retomar em breve o julgamento da polemica acao de inconstitucionalidade que questiona a pratica do ensino religioso nas escolas publicas brasileiras, segundo estima a advogada Priscilla Soares de Oliveira do escritorio Rubens Naves - Santos Jr. - Hesketh.Trata-se da Acao Direta de Inconstitucionalidade 4.439, proposta pela procuradora-geral da Republica, Deborah Duprat, em meados de 2010, motivada pelo acordo entre o Brasil e Vaticano, chamado Santa Se. O acordo e relativo ao estatuto juridico da igreja catolica no Pais, promulgado em 2009, conforme esclarecem assessores do Ministerio Publico. Para especialistas, essa iniciativa fere a laicidade do Estado e compromete o sentido da educacao publica.Levantamento preliminar da Secretaria de Educacao de Roraima revela que em muitos estados as aulas de religiao nas escolas publicas sao ministradas por representantes de igrejas que defendem apenas uma religiao ao inves de adotarem essa disciplina no curriculo escolar como uma area do conhecimento. Tais praticas ferem tanto a Constituicao Federal, que determina matricula facultativa para essa disciplina, quanto a Lei de Diretrizes e Bases da Educacao (LDB), que preve carater laico do Estado nas instituicoes de ensino.Existe um consenso entre academicos e entidades representativas da sociedade civil, como a Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciencia (SBPC), de que se o ensino religioso tiver que ser praticado nas escolas, que o seja segundo normativos que assegurem os direitos garantidos pela laicidade do Estado, o que inclui a nao obrigatoriedade de presenca as aulas e que o conteudo nao seja um estudo biblico sobre religiao A ou B ou C .Priscilla Oliveira acredita que o Supremo deve acelerar o processo de analise da Acao Direta Inconstitucionalidade em razao da decisao do relator, Ayres Britto, ministro do STF, de adotar "procedimento abreviado" (agilidade na tramitacao) para a ADI 4.439, "dada a relevancia da materia". A advogada ressalva, entretanto, que o processo nao sera mais veloz em decorrencia do acentuado ingresso de amicus cure (cartas de instituicoes da sociedade civil que servem par