buscando informacoes e confrontando ideias.Objetivos Especificos: * Reconhecer o carnaval brasileiro como a maior festa do mundo;* Conhecer a historia do carnaval no Brasil e suas caracteristicas;* Conscientizar as criancas no sentido de que e preciso nao confundir diversao com confusao;* Desenvolver o gosto pela leitura;* Desenvolver a linguagem oral e a escrita; * Desenvolver o gosto por poemas e musicas;* Desenvolver a percepcao e a coordenacao motora;* Estimular o ritmo;* Proporcionar liberdade de auto-expressao;* Possibilitar habilidades com as maos; desenvolver o espirito criador;* Trabalhar com psicomotricidade;* Trabalhar o raciocinio e a memoria. Conteudos: * O Carnaval;* Linguagem oral e escrita;* O fazer artistico;*Personagens carnavalescos; * Expressividade;* Equilibrio e coordenacao;* Apreciacao musical. Estrategias: *Musica* Poemas;* Parlendas;* Paineis;* Pesquisa;* Danca,* Desenho; * Pintura;* Festa de carnaval;* Brincadeiras infantis;* Jogos diversos;* Ditado;* Recorte e colagem;* Carta enigmatica; * Literatura infantil;* Videos;* Cds;* Fantoches;* Mascaras;* Murais informativos. Avaliacao:*A avaliacao sera realizada permanentemente comprometida com o desenvolvimento dos alunos. Sera observado o que os alunos sabem fazer, o que pensam a respeito do carnaval e do que e dificil entender, assim como conhecer mais sobre os interesses que possuem;*Culminancia do projeto no dia 04/03/2011 onde os alunos apresentarao seus trabalhos na quadra da escola para as demais turmas.Sugestoes de atividades relacionadas ao carnaval - ENSINO FUNDAMENTAL I (1o AO 5o ANO)No dia 24/02/11 as professoras podem:- Realizar uma roda de conversa instigando os alunos a expressarem seus conhecimentos sobre o tema.- Apresentar para os alunos Projeto Escola foliona: vivenciando o carnaval.- Levar para a sala de aula reportagens e fotos sobre o assunto. Observando o interesse das criancas pode-se propor para o grupo uma pesquisa como tarefa de casa.No dia 25/02/11 as professoras podem:- Realizar brincadeiras infantis fazendo com que as criancas devem participar e compartilhar espontaneamente com sugestoes e ideias de brincadeiras infantis. Algumas brincadeiras que podem ser realizadas: O gato e o rato; passar anel; ovo choco; pega-pega; esconde-esconde e outras.- Ler com os alunos o texto Historia do carnaval.- Apresentar para a turma os principais personagens da cultura carnavalesca. (Ver o texto Os personagens do carnaval).- Cantar musicas de carnaval, pois e possivel constatar que a maioria das criancas nao conhece as musicas apresentadas, mas todas aprendem com facilidade. E preciso, portanto, realizar momentos divertidos com muita musica e danca.No dia 01/03/11 as professoras podem:- Realizar uma roda de conversa destacando os temas: violencia e o uso do de bebidas alcoolicas neste periodo.- Selecionar na turma os representantes para a escolha da rainha e do rei momo que ocorrera no dia da culminancia.- Organizar com os alunos um bloco carnavalesco incentivando as criancas a virem fantasiadas e a aproveitarem muito bem a festa dancando, cantando, participando dos trenzinhos e se entrosando com os colegas, com alegria e amizade para apresentar no dia da culminancia. (Explorar com os alunos as marchinhas).No dia 02/03/11 as professoras podem:- realizar roda de conversa sobre as brincadeiras que surgem no carnaval e conversar com os alunos sobre elas.- realizar atividades envolvendo leitura e escrita * Musica: Mamae eu quero.Mamae eu quero.Mamae eu quero mamar.Da a chupeta,Da a chupeta,Da