EMPRESARIO ENCONTRA CADAVERNA PORTA DE SEU APARTAMENTONo ultimo dia 20, por voltadas 6h00, o empresario Ricardo de Sa, morador de um condominio de luxo na Zona Sul de Sao Paulo, durante seu ritualnormal de todas as manhas, ouve a campainha soar. Ao abrir a porta, encontrouum homem caido na soleira. Preocupou-se em verificar se havia mais alguem nocorredor. Constatou que nao, resolveu tocar no homem com os dedos e sentiu queo mesmo estava frio e rigido. Percebeu que se tratava de um cadaver. Resolveu ligar para a policia. O caso esta sendoinvestigado, ainda nao se sabe quem e a vitima.Por Cleyde Alves Lins Ambrosio Ocurso contribuiu para que as praticas em sala de aula inovassem argumentacoessobre os recursos da tecnologia em funcao do aprendizado e isso esta sendoponto forte nas aulas de Arte para o ensino medio.Oforum foi de grande valia, depoimentos e experiencia na sala de aula de colegasprofessores me fizeram refletir e adequar algumas praticas pedagogicas, essatroca de ideias e de suma importancia.Oblog e um meio oportuno para interacao na interdisciplinaridade, sendo eficazna evolucao pessoal, conhecimento e amadurecimento, quero aproveitar a oportunidadee fazer um blog de Arte com meus alunos.Por: Roseli Batista Bueno Relato reflexivo O curso Praticas de Leitura e Escrita na Contemporaneidade foi visto, inicialmente, como uma oportunidade de continuidade de estudos. Eu havia terminado ha alguns meses o programa Redefor, e estava encantada pela possibilidade de crescimento que me fora proporcionado. Era uma especie de necessidade gritante de "sobrevivencia cognitiva", o que me garantia a permanencia num universo de "letramento docente".Quando estudamos e grupo, ou estamos vinculados a algum curso, forcamo-nos a estudar, achamos o tempo que declaramos faltar nos dias, sobrevivemos estudando apesar de todos os compromissos e da vida que urge...Por viver um periodo novo na minha vida profissional, e por nao conseguir acessar o site da escola de formacao da minha casa, minha dedicacao ao curso ficou comprometida. Deixei colegas esperando por respostas, e isso, para mim, foi uma situacao constrangedora, que chega a soar egoismo e nao importismo, o que nao correspondia ao que eu vivia.Embora nao tenha colaborado diretamente com a construcao do blog da turma, criei o blog da escola na qual sou diretora, e, por la, fui colocado pratca o que aprendia aqui. Essa e a prova de que o conhecimento se compara as aguas do rio... Ele acaba por chegar a lugares e modificar paisagens que nem sempre sao as que definimos... Conhecimento vai alem, transforma, edifica, melhora, humaniza, compartilha-se...Tambem nao guardei os textos so para mim. Enviei copias a uma colega coordenadora de outra escola, por julgar que as verdades neles disseminadas nao poderiam pertencer a um grupo tao restrito quanto o que formavamos. Mais gente precisava sorver ensinamentos deles. Diferentemente do conceito de "rede" na Internet, que nos proporcionava a experiencia, construimos outras "redes" quando socializamos o que recebemos... Funciona mais ou menos como a ideia de "A Corrente do Bem", so que em termos de saberes que compartilhamos e reconstruimos.Quanto o blog, constituiu-se uma oportunidade prazerosa de escrita compartilhada com iguais, mesmo desconhecidos. No que concerne