O PIBID GEOGRAFIA, realiza no mesde Marco de 2013 o projeto intitulado Copadas Confederacoes e a Geografia do Espaco Mundial com os alunos do 9o anodo Ensino Fundamental e 1o Ano do Ensino Medio da Escola Estadual Samuel Engelem Alfenas-MG. O projeto tem como objetivo discutiros aspectos geograficos e o contexto socio-espacial de cada pais queparticipara da Copa das Confederacoes 2013. A Copa das Confederacoes de 2013 sera a nona edicao dacompeticao realizada a cada quatro anos pela Federacao Internacional de Futebol(FIFA). Sera realizada no Brasil entre 15 e 30 de junho e servira como testepara realizacao da Copa do Mundo de 2014. Tera a participacao de oito equipes:a campea da Copa do Mundo de 2010, os seis campeoes continentais, alem doBrasil, pais-sede. Contara com a participacao de quatro selecoes campeasmundiais: Brasil, Espanha, Italia e Uruguai. Alem de: Mexico, Tahiti, Japao eNigeria. (Fonte: http://pt.fifa.com/confederationscup/index.html)O projeto sera desenvolvido com osalunos do 9o ano do Ensino Fundamental (EF) e 1o Ano do Ensino Medio (EM),sendo cinco turmas do nono ano (EF) e quatro turmas do primeiro ano (EM),totalizando aproximadamente 320 alunos. As turmas foram divididas de formaque ficassem responsaveis por um pais, com excecao do Brasil, no qual, duasturmas serao responsaveis pela pesquisa. O projeto consiste no levantamento sobre os aspectos do meio natural, socioeconomico e demografico dos paises.Cada turma devera apresentar os resultados em forma exposicao tematica sobre opais de sua responsabilidade, que acontecera no dia 18 de Abril de 2013 nas dependencias da escola. Alem das apresentacoes, as turmas participarao de um torneio de futebol de salao simulando a copa das confederacoes, na qual, cada turma representara o seu pais. TEMAS A SEREM ABORDADOS SOBRE CADA PAIS: Aspectos Gerais: bandeira, moeda, historico sobre a fundacao do pais (considerando a colonizacao e a emancipacao como pais independente, etc.), localizacao em relacao aos continentes, IDH, entre outros fatores.Meio Natural: Aspectos sobre o meio fisico (solo, geologia, relevo, vegetacao) e biologico (biomas, ecossistemas principais, etc.). Problemas Ambientais: degradacao ambiental, especies em extincao, etc. Unidades de Conservacao e Areas e Acoes de Preservacao Ambiental no Pais. Recursos Naturais e a Sustentabilidade: Principais recursos naturais explorados (distribuicao no pais, potencial atual e futuro da exploracao, etc.). Acoes e Projetos relacionados a Sustentabilidade (Uso Sustentavel dos Recursos Naturais).Atividades Economicas: Potencial e Vocacao Economica (agricola, industrial, comercio, turismo, etc... setor primario, secundario e terciario).Populacao: Estrutura demografica, perfil da populacao, densidade populacional, diversidade etnica, etc.Condicoes Sociais: IDH, Indicadores Sociais (pobreza, riqueza, desigualdade, educacao, saude, etc.), Objetvos/Metas de Desenvolvimento do Milenio para o Pais.PESQUISA E EXPOSICAO TEMATICAOs levantamentos estao sendo realizados com o auxilio dos professores de Geografia da escola e dos bolsistas do PIBID Geografia, que estao utilizando o horario do contra-turno para auxiliar nas pesquisas e no reforco escolar direcionado para os temas abordados. Cada turma fara a apresentacao da sua pesquisa atraves de banners, maquetes, cartazes e outros materiais didaticos (maquetes, artefatos culturais, etc.).Essa atividade visa nao somente compreender o contexto sociocultural, economico e ambiental dos paises, mas tambem auxiliar os alunos da escola a desenvolver suas habilidades e competencias atraves do trabalho em grupo e dos processos