realizadas com o maior desprezo, fazia-as com pressa, era dia de apresentacaode trabalho sobre cronicas na escola. A sensacao de frescor das seis horasera estupenda, me dava orgulho em respirar o ar luverdense, a caminho para aescola observo sem muitas novidades o ir e o virapressado dos passantes com cara de segunda feira, independente do dia dasemana, carros, motos, bicicletas, e o famoso ji...pe (ditado da minha vo). A muvuca rotineira de todos os diasem uma cidade promissora que se desponta no cerrado mato-grossense , nao e nadabesta, assim diria Drummond, masvoltemos a minha rotina...o friozinhome dava um aconchego no meu uniforme, impecavelmente coberto pelo casaco defrio, so se via as bordas brancas da manga que cobriam metade da minha mao, no meu estilo diario. Esquecendo a bicicleta,avisto meus amigos na entrada da escola. E sagrado esperar todo grupo estarunido para se posicionar na frente da sala, o grupo do canudo, vai um vai tudo.A primeira aula de geografia nao teve peculiaridades, sem perceber o tempopassar, o intervalo. E logo a aula de portugues, ah... A aula de portugues, ondesurgem as mais incognitas filosofias juvenis, o sangue de cada estudante voltaa circular pela perfeicao de qualquer fala, qualquer deslize, Almir estava la,sagaz. Apos a chamada ser realizada tudo comeca.Incompetencia. Essa e a palavra que uso para definir aulasmagicas onde os alunos tem mais de um mes para ler um livro de cronicas, aomenos se fosse um livro espesso, e chegam a data da apresentacao eximiosprodigios, alunos extintos dessa nomenclatura por suas proprias palavrasinertes e sem conteudo. A aula de Lingua Portuguesa do professor Almir ebasicamente uma prova de resistencia, para ele e o portugues. Mostrando os maisabsurdos feitos em materia de irresponsabilidade, o cumulo continuou.Pensando agorapor outro lado, e possivel analisarmos a extrema e inacreditavel dificuldade deescolher um texto como a cronica, com um enorme e extenso conteudo de no maximoduas paginas, e ir a frente da classe e contar o que leu, ou o que improvisou,como acontece no E tudo Improviso. Para falar a verdade isso nao e nadacomparado ao momento Chico Xavier que o professor Almir fazia a cada fim deesplendidas apresentacoes.Como na crisemundial que nao afetou o Brasil, foi um alivio. Tambem apareceram bonstrabalhos. Certos alunos, sempre os mesmos, conseguiram extinguir os suicidiosmetaforicos que passava o professor Almir. As caimbras nos bracos (de tantadecepcao e apoio na cabeca) ja nao eram tao intensas para ele. Mesmo com ainsistente demora, consegui apresentar minha cronica. Assim terminou a aula. Em meio a agitacao dos alunos se faz lucidaminha consciencia ao lembrar que tenho que voltar para casa, ai comeca meupurgatorio, a ideia de esforco e prolongada no caminho que faco depois da aula,aquela maravilhosa manha fresca torna-se inospita. O desafio diario delivrar-me do sol, ah... O sol, meu amiguinho fiel de todos os dias, que fazquestao de iluminar-me com sua serena e sarcastica luz, e um inferno eu jaestou cansado da aula, e logo quando saio da escola ele esta la, invicto,pronto para desgastar minhas virtudes. Mal pisando no asfalto as solas dostenis se amolecem. Eu como um amante do frio,