GVive EventosFechamos as datas para exibicoes dos filmes: Vocacional, Uma Aventura Humana e Ensino Vocacional Dias:05 de agosto: Sao Caetano na Universidade Municipal de Sao Caetano do Sul - Ex- unidade10 de agosto: Escola Municipal Desembargador Amorim Lima(modedo Escola da Ponte) 21 de agosto: Espaco Teatro Rituais da Alegria - Oswaldo Aranha - Ex - unidade Comemoracao do aniversario da GVive e 50 anos da criacao do Servico de Ensino Vocacional 19 de Setembro: UNESP Rio Claro - Ex-unidade - No Bate papo cultural Outubro - FEUSP - 50 Anos do SEV/23 de nov - FAM - Faculdade de AMERICANA - Semana de Educacao - Ex - unidade Tese de Mestrado No inicio dos anos 1980, em meio ao efervescente contexto politico-social nacional, um grupo de professores e alunos da E.E.S.G. Professor Ayres de Moura, localizada na Vila Jaguara, Lapa, zona oeste da capital paulista, iniciou um movimento que culminou no afastamento do diretor e na apropriacao daquele espaco pela comunidade escolar, propiciando condicoes para praticas didatico-pedagogicas arrojadas que ocorreram por aproximadamente dez anos, entre 1984 e 1994. O presente estudo pretende analisar a extensao dessas praticas e seus limites - que subsistem e reclamam para si o direito a memoria -, deixando registrado um exemplo alternativo no campo da Educacao ocorrido na decada de 1980, questionando, dessa forma, o binomio "escola publica/ma qualidade". A analise do processo de auto-gestao instaurado naquela escola busca tambem refletir acerca da participacao direta e efetiva nas decisoes dentro do espaco escolar, do significado de participacao politica, democracia e cidadania, assim como nas relacoes de poder existentes no cotidiano. Especificamente no tocante as questoes didatico-pedagogicas, procura entender como o curriculo real dessa escola foi trabalhado ao longo desses dez anos em que ela foi gerida pela comunidade. Em outras palavras, procura entender a dinamica existente entre as esferas politica e pedagogica. Para tanto, utilizou como fontes entrevistas com ex-professores e ex-alunos, artigos de jornais e documentos de natureza diversa produzidos pela escola. Atualmente, a E.E.S.G. Professor Ayres de Moura nao difere da media das escolas publicas da periferia da cidade de Sao Paulo, pouco se assemelhando ao que foi durante o periodo referido por essa pesquisa. Nesse sentido, tambem se buscou compreender as razoes que levaram aquela experiencia ao seu esgotamento.Memorias (postumas) da EESG Prof. Ayres de MouraCarlos Eduardo Riqueti[i]carloseriqueti@usp.brConto de escolaAte o inicio da decada de 1980, a EESG Prof. Ayres de Moura localizada na Vila Jaguara, zona oeste da Capital , nao apresentava nenhuma diferenca significativa em relacao as demais escolas publicas da cidade de Sao Paulo no tocante a rigida disciplina e a enfase na transmissao de conteudos selecionados segundo os criterios individuais de cada professor. O dia a dia da escola era gerido pelos zelosos e autoritarios cuidados da assistente de direcao que era, no final das contas, a pessoa quem realmente respondia e dava a palavra final.Depoimentos obtidos durante a elaboracao da dissertacao de mestrado que originou esse texto[1] mostraram que o compromisso da assistente de direcao era inquestionavel. Sua pratica, entretanto, era pautada no entendimento pessoal acerca do que deveria