a um metro de distancia uma da outra.Quando o professor dissero nome de um objeto ou local, os alunos se levantarao e caminharao rapido(marcha atletica) tocarao com a mao o que foi pedido e voltarao a posicaoinicial.Piscara) Grupo:alunos a partir dos nove anos de idade. b) Objetivos:desenvolver a habilidade de comunicar-se atraves de sinais, atencao e rapidezde reacao.c) Tempo:aproximadamente uma aula.d) Local:sala de aula. e) Material:cadeiras.f) Desenvolvimento:forma-se um circulo com as cadeiras. Em cada uma, senta-se um aluno. Atras decada cadeira fica outro colega exceto de uma. Cada colega que esta em pe colocasuas maos no encosto da cadeira.Ao sinal, o aluno semcompanheiro piscara a um dos sentados que tentarao mudar para a cadeira do quepiscou, sendo que sera impedida sua saida pelo colega que esta em pe apoiando acadeira, segurando os ombros do colega sentado. Se abandonar a cadeira, abrincadeira prosseguira e o que estava sem colega senta na cadeira em queestava o colega.Se por ventura ninguemconseguir sair do local segue a brincadeira ate alguem conseguir.Batataquentea) Grupo:alunos a partir dos sete anos de idade.b) Objetivos:desenvolver a rapidez dos movimentos e a visao.c) Tempo:aproximadamente 30 minutos.d) Local:quadra de esportes, patio ou sala de aula.e) Material:lencof) Desenvolvimento:forma-se um circulo, da-se no em um lenco que passa a ser a batata quente aooutro. Os alunos sentam-se em circulo, ficando um em pe ao centro.Ao sinal, o aluno docirculo atira a batata quente ao outro e assim sucessivamente. Enquanto o fazemcom a maior rapidez possivel, o do centro procurara apanha-la. Se conseguirtrocara de lugar com o aluno que arremessou.Procura umpara) Grupo:alunos de oito anos de idade.b) Objetivos:desenvolver a atencao e a agilidade.c) Tempo:aproximadamente 30 minutos.d) Local:quadra de esportes ou gramado.e) Desenvolvimento:formar circulos concentricos (um dentro do outro) sendo que os alunos do centrocorrerao para direita e os de fora correrao para a esquerda. O circulo dointerior tera um aluno a menos que o circulo de fora e darao as maos. O quesobrar pagara a prenda.Aviao pegadora) Grupo:alunos a partir dos sete anos de idade. b) Objetivos:desenvolver o equilibrio, poder ativo, imitacao.c) Tempo:aproximadamente uma aula.d) Local:quadra de esportes ou gramado.e) Desenvolvimento:os alunos ficarao livremente na quadra. Um deles sera o pegador e tomara aposicao de bracos elevados lateralmente imitando o aviao.Ao sinal o aluno pegadordevera tocar os companheiros e estes para evitarem ser pegos, ficarao em um sope com os bracos elevados lateralmente.A bola doguardaa) Desenvolvimento:alunos a partir dos oito anos de idade. b) Objetivos:desenvolver a agilidade e rapidez.c) Tempo:aproximadamente 45 minutos.d) Local:quadra de esportes.e) Material:bola.f) Desenvolvimento:forma-se um circulo com um aluno ao centro com a bola.Ao sinal, o que esta nocentro, atira a bola para um do circulo que rapidamente deve colocar a bola nocentro e sair ao seu encalco. Se conseguir pega-lo, passara ao centro e reiniciarao jogo. Correr apenas dentro do circulo.Jogo dossociosa) Grupo:alunos a partir dos nove anos de idade. b) Objetivos:desenvolver a sincronizacao de movimentos, atencao e observacao de ordens.c) Tempo:aproximadamente 30 minutos.d) Local:patio ou gramado.e) Material:pequenos saquinhos com areia aproximadamente 100 g. cada. f) Desenvolvimento:formar duas fileiras frente a frente, 2 m (em diante) de distancia, todosmunidos de saquinhos de