de tirinhas em quadrinhos e historias completas.10a ETAPA: Releitura de uma tirinha: cada dupla ira ganhar uma tirinha para que fizerem a releitura da mesma, usando desenhos e escrita e depois apresentarem para a classe.11a ETAPA: Criacao livre de uma tirinha em quadrinhos: quase encerrando o trabalho, nesta etapa as criancas irao realizar a criacao de uma tirinha em quadrinhos de acordo com o seu assunto preferido, o qual podera ser um brinquedo, um passeio, uma historia e outros. Este sera um trabalho individual e cada crianca escrevera do seu jeito. 12a ETAPA: Criacao de um Blog: O blog devera ser criado para a postagem das atividades realizadas durante o projeto, ja que o mesmo e considerado uma ferramenta educacional muito importante para a troca de experiencias e de conhecimentos. As postagens feitas no blog servem para apreciacao dos pais, professores e equipe gestora sobre as atividades realizadas durante todo o projeto. O endereco do blog e: www.hqdagisela.blogspot.com13a ETAPA: Acessando o blog na sala de aula. Apos levar todos os equipamentos para a sala de aula, como: projetor, telao e notebook, juntamente com a internet. Demonstrar para as criancas como digitar o endereco e acessar o blog www.hqdagisela.blogspot.com, o qual sera entregue para que as criancas possam acessar o juntamente com seus familiares e amigos. As tecnologias facilitam a interacao, a troca, a colaboracao, mas nao resolvem sozinhos os problemas de fundo: as dificuldades de entender nos, de aceitar os outros como sao, de compreender o mundo interior proprio e o dos outros. A educacao e um processo que possibilita facilitar e expressar a comunicacao em niveis cada vez mais profundos e ricos entre todos os participantes, fundamentalmente professores e alunos.O trabalho pedagogico com os recursos digitais privilegia a interatividade, autoria, autonomia, registro e protagonismo, sao espacos de reflexao coletiva sobre o uso pedagogico da Internet, no caso especifico, os indicados aos blogs.O uso das HQ historias em quadrinhos e dos blogs na educacao dependem do objetivo, da metodologia que se propoem dentro do curriculo escolar, e o seu uso trara beneficios na construcao de cidadaos capazes de utilizar a tecnologia com censo critico, que permitira a reflexao de seus atos, enquanto sentir que pertence a sociedade que devera estar inserido.Ressaltam se tambem as facilidades que proporcionam aos professores em termos de estrategias para que as aulas sejam interessantes, desafiadoras e sempre mediadas por eles. Fazer com que haja troca de experiencias, entre criancas, professores, equipe gestora e pais, contribuindo para uma educacao mais eficaz. A grande participacao e satisfacao das criancas e o retorno da familia com a construcao do blog e as trocas destes com amigos, demonstram a importancia dos recursos tecnologicos na educacao atual.Finalmente a consideracao de que a contribuicao dos recursos tecnologicos na educacao ocorre, pois se acredita no aprendizado onde haja possibilidade de trocas, mediado por tecnologias de informacao, proporcionando uma nova visao e percepcao da realidade tanto por parte do professor como por parte do aluno (Vendruscolo, 2008, p. 7). Assim os desafios serao cada vez mais possiveis dando possibilidades de desenvolver competencias e habilidades das