Existe uma explicacao.Como ja vimos no texto Por que ficamos roucos?, todo som que emitimos vem do nosso aparelho fonador, e que as cordas vocais sao importantissimas nesse fenomeno. Nossas cordas vocais nada mais sao do que musculos posicionados em V que se juntam para diminuir a saida de ar dos pulmoes. Este processo emite a voz e entao, as articulacoes musculares do aparelho fonador produzem as palavras.leia mais PARA TODOS OS PROFESSORES DA REDE PUBLICA DO ESTADO DO AMAZONAS! DIRETORIA SINTEAM - GOVERNISTA ESVAZIA MOMENTO QUE DEVERIA SER O MAIS DEMOCRATICO DA CATEGORIA! NOSSO CONGRESSO! ASSINE VC TBM ESSE ABAIXO-ASSINADO CONTRA ESSE CONGRESSO ANTIDEMOCRATICO! QUE SERA REALIZADO DIA 2,3,4 DE SETEMBRO! Abaixo-assinado POR UM CONGRESSO DEMOCRATICO E CONSTRUIDO PELA BASE! http://www.peticaopublica.com.br/?pi=P2011N13565 Tratamento do tema da homofobia pelo PNE e timido, afirma pesquisador Sex, 29 de Julho de 2011 11:24 Em entrevista ao Observatorio da Educacao, o educador Lula Ramires, diretor da entidade Cidadania, Orgulho, Respeito, Solidariedade e Amor (Corsa) que atua na defesa da comunidade LGBT (lesbicas, gays, bissexuais, travestis e transexuais) e doutorando da Faculdade de Educacao da USP, falou sobre as emendas referentes a tematica da homofobia propostas para o projeto de lei que cria o novo Plano Nacional de Educacao (PNE)Observatorio da Educacao - Como avalia as emendas apresentadas? Lula Ramires A emenda que estabelece uma nova estrategia para a meta oito (acesse aqui as emendas) tem um problema: em geral se usa homofobia para se referir a todas as formas de discriminacao, ou se utiliza os termos homofobia, lesbofobia e transfobia. Desse jeito que esta, sem o termo transfobia, as travestis e transexuais, que sao justamente as mais excluidas, ficam de fora. Ou deve ser retirado lesbofobia ou acrescentado transfobia. Outra questao e que acho fraco, para essa tematica, que as acoes simplesmente se proponham a promover programas que valorizem a diversidade. Fica tao solto, simplesmente fazer um cartaz, uma formacao qualquer ja responde a emenda e nao e suficiente, nao incide sobre o curriculo, sobre as praticas escolares. Essa e a impressao que me da ao ler da maneira como esta, parece insuficiente. Tendo em vista os fatos recentes de suspensao de material especifico para a tematica, entao precisava de material mais incisivo. Na outra emenda isso se resolve. Esta otima, pois trata de formacao inicial e continuada. O caminho e esse mesmo. Observatorio da Educacao A meta oito trata da elevacao da escolaridade e da reducao da desigualdade educacional, e a emenda estabelece uma estrategia para essa meta. Qual e a relacao entre escolaridade, evasao e homofobia e a importancia de se desenvolver programas sobre isso?Lula Ramires Nesse sentido, essa proposta esta bem colocada, e nessa meta mesmo, de elevacao de escolaridade, porque todas as formas de preconceito e discriminacao afastam alunos da escola. Combater racismo, sexismo e homofobia e forma de manter estudantes na escola, com olhar atento para esses segmentos que tenderiam a evadir. No caso da homofobia, nao temos estudo quantitativo para saber quantos evadem em funcao do preconceito. Existem pesquisas em relacao ao racismo, por exemplo, ou sobre evasao em regioes