O AtleticoAcreano, atual campeao acreano de futebol, continua reforcando o seu plantel para atemporada de 2017. Apo s anuncia a zagueiro Juan ex-Humaita, na noite da ultima quinta-feira (04), a diretoria do galo acreanoanunciou o retorno do atacante Eduardo que estava no Moto Club de Maranhao.Oatacante chegou a capital acreana na madrugada desta sexta, 05 e ja esta adisposicao do tecnico Alvaro Migueis para a decisao do proximo sabado as 17h noestadio Arena da Floresta contra o Rio Branco. Eduardo fez parte do elenco do galo na ultima temporada.Nome: Eduardo Amancio Alves Lopes (Eduardo)Posicao: AtacanteNascimento: 02/04/1989 (28 anos)Naturalidade: Rio Branco (AC)Clubes: Sao Francisco (AC), Andira(AC), Independencia (AC), Placio de Castro (AC), Paragominas (PA), Remo (PA), Atletico(AC) Nacional (AM) e Moto Club (MA).Foto: Manoel Facanha ALGUMAS DICAS PARA TRABALHAR COM ALUNO PORTADOR DE PARALISIA CEREBRAL GOSTARIA DE DEIXAR REGISTRADO AQUI O MEU TRABALHO COM O ALUNO EDUARDO QUE E PORTADOR DE PARALISIA CEREBRAL, PARA QUEM NAO SABE HA VARIOS TIPOS DE PARALISIA CEREBRAL, OU MELHOR, GRAUS DE COMPROMETIMENTO, DOS MAIS LEVES AOS MAIS GRAVES. HA CRIANCAS COM PARALISIA CEREBRAL QUE POSSUEM HABILIDADES SUFICIENTE PARA SEREM ALFABETIZADAS, OUTRAS TEM CAPACIDADE DE FALAR, MAS NAO TEM COORDENACAO PARA A ESCRITA E EXISTEM AS QUE NAO TEM CONDICOES NEM PARA A FALA, NEM PARA A ESCRITA. E PRECISO ESTABELECER UMA COMUNICACAO. PRIMEIRAMENTE E PRECISO SABER QUE OS PORTADORES DE PARALISIA CEREBRAL POSSUEM UM TEMPO DE RESPOSTA DIFERENTE DO NOSSO, MAIS LENTO. E PRECISO QUE VOCE ESTEJA ATENTA (o), A UM SORRISO, UMA RECLAMACAO, MOVIMENTOS CORPORAIS, AUMENTO DA TENSAO, PEQUENOS MOVIMENTOS DOS DEDOS DAS MAOS OU DOS PES, ABERTURA DA BOCA, O JOGAR-SE PARA TRAS, CARETAS, QUALQUER TIPO DE SINAL DEVE SER CALOROSAMENTE RECONHECIDO. ESTAR ALERTA AS TENTATIVAS DE COMUNICACAO ESTIMULA A APRENDER FORMAS DE INDICAR DESEJOS MAIS APROPRIADAS E MELHOR COMPREENDIDAS SOCIALMENTE. EXISTE HOJE A COMUNICACAO ALTERNATIVA, EM QUE A CRIANCA E ESTIMULADA ATRAVES DE FIGURAS, COMO MOSTRAR UMA FIGURA DE UM TRAVESSEIRO PARA MOSTRAR QUE E HORA DE DORMIR, MOSTRAR UMA BOLA PARA MOSTRAR QUE E HORA DE BRINCAR E ASSIM POR DIANTE. MAS NO CASO DO EDUARDO O GRAU DE COMPROMETIMENTO DELE E SEVERO, ENTAO SERIA MAIS DIFICIL TRABALHAR COM ESSAS FIGURAS, POIS ESTE E UM TRABALHO QUE TEM QUE SER FEITO POR VASTOS PERIODOS E EM CASA ELE TAMBEM TERIA QUE ESTAR SENDO FEITO PARA QUE A COMUNICACAO FOSSE UMA SO. O QUADRO DELE E DE PARALISIA CEREBRAL, EVOLUINDO COM ATRASO NEURO PSICOMOTOR, APRESENTA DISTURBIO DE AQUISICAO NA LINGUAGEM E DISFAGIA OROFARINGEA, RESUMINDO ELE NAO FALA, NAO ANDA E TEM UM SERIO COMPROMETIMENTO MOTOR.A COMUNICACAO ESTIMULA A APRENDER FORMAS DE INDICAR DESEJOS MAIS APROPRIADOS E MELHOR COMPREENDIDOS SOCIALMENTE, ASSOCIE ACOES COM OBJETOS. ESTIMULE A CRIANCA A FAZER ESCOLHAS VISUAIS, OLHANDO EM DIRECAO DAQUILO QUE ELE QUER. MOSTRE AS OPCOES DE FORMA CLARA E SIMPLES EVITANDO A FALA EXCESSIVA PARA NAO DISTRAIR A CRIANCA, E SEMPRE DE MANEIRA DIVERTIDA E SEM PRESSAO. E PRECISO PACIENCIA, POIS A RESPOSTA NAO E IMEDIATA. ALGUMAS VEZES A CRIANCA NAO ESTARA DISPONIVEL NAQUELE MOMENTO, CONTORNE A SITUACAO SEM DEMONSTRAR FRUSTRACAO, POIS A INTENCAO E ESTIMULAR E ENCORAJAR.QUALQUER COMUNICACAO