etica?Consideracoes: Sempre que se discutem as questoes que afligem o mundo e as sociedades e inevitavel trazer em pauta temas como etica e moral. Quando, a diversidade cultural e religiosa tem servido como pano de fundo para muitas guerras, quando relacoes de poder e desigualdade ainda desconsideram a vida humana, quando meios de comunicacao em massa validam e legitimam preconceitos e intolerancia tambem e inevitavel pensar:Qual e o papel da educacao na formacao das pessoas?Objetivos: Organizamos esse material com o proposito de possibilidade a discussao desses conceitos. 3o Momento: Leitura dos excertos do texto: Educacao e valores: pontos e contrapontos APRENDER A VIVER, Jose Maria PuigConsideracoes: Discutir a relacao entre nossos desejos e necessidades, enquanto sociedade e o papel da educacao na formacao dos individuos e o proposito da leitura do texto previsto para o proximo momento da nossa pauta. O autor traz uma discussao importante sobre essa questao, pautada nos conceitos de moralidade e etica, discute o papel da educacao na formacao do ser humano.Toda essa discussao faz links importantes com os principios da educacao infantil.Objetivos: Subsidiar a leitura e enriquecer a discussao que se a seguira a esta, possibilitando retomar e resignificar os principios e propositos do trabalho na educacao infantil. OBS: Esse foi um texto trabalhado em nossa formacao de gestores no Rede em Rede e que nos ajuda a pensar de forma mais aprofundada para os principios do trabalho na educacao infantil.Comanda: Leiam o texto e grifem apenas um paragrafo de cada uma das quatro eticas que para voce, melhor converse com as discussoes que fizemos ao longo dos nossos encontros. 4o momento: Reconstruindo o percurso formativo das ultimas semanas e estabelecendo relacao entre elesNosso encontro passou por quatro momentos distintos1. Construimos de um quadro de ideias e principios da educacao infantil2. Assistirmos o filme WALL-E3. Discutimos os conceitos de etica e moral4. Lemos e discutimos o texto (Educacao e valores: pontos e contrapontos APRENDER A VIVER, Jose Maria Puig)Agora e hora de retomar a questao norteadora de todo esse processo :Qual a relacao entre todas essas discussoes e a educacao infantil?Para isso retomaremos o quadro que construimos no primeiro dia da nossa jornada:Quais as possiveis relacoes que podemos estabelecer entre os diferentes momentos vividos nos nossos encontros? De que forma as discussoes sobre etica que o texto nos traz se relacionam com os principios da educacao infantil?Qual a relacao entre temas como :Auto etica e formacao da identidade pessoal e social de uma crianca?Alter etica (preocupar-se com o bem estar do outro ser capaz de se por no seu lugar melhor compreende-lo) e a parceria com as familias, o acolhimento, a importancia vinculos afetivo, e as relacoes de cuidado?Se:Os principios da educacao infantil estao pautado e sustentados por essas concepcoes Todo aprendizado se constitui na vivencia e na construcao de significados desde que nascemos, Quais as vivencias sao necessarias desde a mais tenra infancia que ajudam um ser humano a constituir-se enquanto cidadao etico?De que maneira isso pode nos ajudar a pensar em nossos planos de trabalho (intencoes, acoes e intervencoes) e nas relacoes que estabelecemos com