thegoodfellas/blogset-br huggingface dataset:
Eric Bezerra Lariu DRE: 110058593Vice - Paulo Sedicias da Costa Lima DRE: 110145196Acad/PoliticoDiretor - Jean Rene C. Courry DRE: 111015572Vice - Carolina F. A. Barboza DRE: 111215261Chapa 2:PresidenciaPresidente - Mathes Santos Silva DRE: 111301509Vice - Fellipe Souza de Morais DRE: 111186844Assessor - Charles Martins Hora DRE: 110058501AtleticaDiretor - Maria Juliana de Moraes Frederico DRE: 110058797Vice - Jose Henrique Mota de Menezes DRE: 111015687Adm/FinanceiroDiretor - Rafael Cerqueira dos Santos DRE: 111015629Vice - Alex Sandro Camillo da Silva DRE: 110058983Acad/PoliticoDiretor - Gabriel Costa DRE: 111301525Vice - Henriqueta Souza Sampaio DRE: 110059256Dando prosseguimento ao processo eleitoral:Dia 07 e 08 de julho CampanhaDia 08 de julho - Votacao a partir das 15:00h e termino as 19:30h (podendo ser interrompidas devido as atividades academicas de avaliacao no mesmo dia). A partir das 20h apuracao dos votos.Dia 11 de julho - Posse da chapa vencedora e dissolucao desta comissao.Considerando que estar regularmente matriculado no curso de Defesa e Gestao Estrategica Internacional e possuir vivencia academica dentro da universidade, o voto para os alunos entrantes em 2011.2 nao serao computados.Considerando que e previsto no Estatuto do CADGEI apenas tres alunos, os mesmos serao Adriano Pereira, Luiz Felipe Conceicao e Thiago Prado.Considerando o Art 29, 3o do Estatuto, cada chapa tem a opcao de escolher dentre seus membros, 1 (um) observador que tenha por finalidade observar esta comissao, a luz do referido Estatuto.Boa Sorte aos candidatosComissao Eleitoral
mes de gestao o comite politico obteve alguns feitos: se reuniu com o reitor Levi, onde o mesmo se comprometeu com a consolidacao do curso de Defesa e Gestao Estrategica Internacional; apos obter apoio de parte do DCE, conseguiu que fosse criada no CEG uma comissao de acompanhamento do curso, com participacao do Diretor Politico do CADGEI Gabriel. Ainda conversou com a pro-reitora Angela Rocha, decana do CCJE Maria Lucia e com o professor Alcino, onde todos confirmaram que o curso nao ira acabar, como alguns professores, de forma equivocada, haviam afirmado para alguns alunos.O comite atletico, junto com a comissao de trote, esta se organizando para realizar a recepcao dos calouros que comecara no dia 8 de agosto.Atenciosamente,CADGEI
A sensibilidade da a materia e o entendimento as formas do conhecimento. O criticismo kantiano tinha como objectivo principal a critica das faculdades cognitivas do homem, no sentido de conhecermos os seus limites. Em consequencia dessa critica, foi levado a negacao da possibilidade de a razao humana conhecer a essencia das coisas (numeno).Assim, em sentido geral, merece a denominacao de criticismo a postura que preconiza a investigacao dos fundamentos do conhecimento como condicao para toda e qualquer reflexao filosofica. Segundo esta posicao, a pergunta pelo conhecer deve ter primazia sobre a pergunta acerca do ser, uma vez que, sem aquela, nao se pode garantir com seguranca sobre que base a questao do ser esta a ser afirmada. Levado as suas ultimas consequencias, o criticismo pode ser encarado como uma atitude que nega a verdade de todo conhecimento que nao tenha sido, previamente, submetido a uma critica de seus fundamentos. Neste sentido, o criticismo aproxima-se do cepticismo, por pretender averiguar o substrato racional de todos os pressupostos da accao e do pensamento humanos. Devemos referir que tal como o dogmatismo o criticismo acredita na razao humana e confia nela. Mas ao contrario do dogmatismo, o criticismo "pede contas a razao".Em sentido restrito, o criticismo e empregue para denominar uma parte da filosofia kantiana (aquela que diz respeito a questao do conhecimento). Esta propoe-se investigar as categorias ou formas a priori do entendimento. A sua meta consiste em determinar o que o entendimento e a razao podem conhecer, encontrando-se livres de toda experiencia, bem como os limites impostos a este conhecimento pela necessidade de fazer apelo a experiencia sensivel para conhecermos. Este projecto pretende fundamentar um pensamento metafisico de caracter nao dogmatico. Entre o cepticismo e o dogmatismo, o criticismo kantiano instaura-se como a unica possibilidade de repensar as questoes proprias a metafisica.
modo, a Filosofia na educacao transforma-se em Filosofia da Educacao enquanto reflexao rigorosa, radical e global ou de conjunto sobre os problemas educacionais. De fato, os problemas educacionais envolvem sempre os problemas da propria realidade. A Filosofia da Educacao apenas nao os considera em si mesmos, mas enquanto imbricados no contexto educativo. Ja que a educacao e o processo de tornar-se homem de cada homem, e necessario refletir sobre o homem para que se possa saber o para onde se deve orientar a educacao. E necessario, porem, que esta reflexao nao seja unicamente teorica, abstrata, desencarnada. E preciso levar em conta a situacao espacio-temporal em que ocorre o processo. Com efeito, nao importa apenas o tornar-se homem, mas o tornar-se homem hoje no Brasil. So desta forma podemos estabelecer com clareza o que, por exemplo, se tem convencionalmente chamado de marco referencial, a partir do qual, numa instituicao educativa, curriculo, planejamento e atividades podem atingir um minimo de coerencia e de eficiencia. Que teoria de aprendizagem adotar? Que metodos e tecnicas utilizar? Ja afirmavam Binet e Simon correr o risco de um cego empirismo quem se conforma em aplicar um metodo pedagogico sem investigar a doutrina que lhe serve de alma. Nao ha metodos neutros. Nao ha tecnicas neutras. No bojo de qualquer teoria, de qualquer metodo, de qualquer tecnica esta implicita uma visao de homem e de mundo, uma filosofia. A filosofia e, assim, norteadora de todo o processo educativo. O maior problema educacional brasileiro sempre foi e ainda e, a meu ver, o denunciado por Anisio Teixeira no titulo de uma de suas obras principais: Valores proclamados e valores reais na educacao brasileira. Quer em nivel de sistema, quer em nivel de escola, proclamamos belissimos principios filosofico-educacionais. Na pratica, entretanto, caminhamos ao sabor das ideologias e das novidades e o que e pior sem nos darmos conta da incoerencia existente entre nossas palavras e nossos atos. A segunda consequencia a ser tirada do que antes dissemos e que tambem o educando deve filosofar, ou seja, deve refletir sistematicamente, buscando as raizes dos problemas - seus e de seu tempo - de modo a formar uma visao de mundo e adquirir criticamente principios e valores que lhe orientem a vida. So assim serao homens e nao robos. E preciso, pois, municia-lo de instrumentos racionais e afetivos para que se habitue a ser critico, a nao se contentar com qualquer resposta, a colocar sempre e em tudo uma pitada razoavel de duvida, a cavar fundo e nao se intimidar perante a tarefa ingrata de estar sempre questionando e se questionando. Ha sempre fome de filosofia. Basta levantar um problema nos termos acima descritos para que se alcem as antenas, sobretudo as juvenis! Talvez porque, tendo uma percepcao nao muito nitida, mas agudamente sentida da crise, faltem aos jovens o instrumental necessario para explicita-la, analisa-la e julga-la, em razao do banimento a que assistimos da filosofia, ate mesmo de nossos curriculos escolares. Nao ha, portanto, como fugir a filosofia no campo da educacao. Ela se relaciona intimamente com a funcao nem sempre levada
a serio e, nao obstante, fundamental, de avaliar. De fato, a avaliacao resume, de certo modo, ou acompanha, como um vetor ou como um eixo orientador, todo o processo educacional. Ela se faz presente no inicio do processo, ao estabelecermos as metas; no seu decurso, quando tracamos e executamos as estrategias; no final, quando julgamos o que e quanto foi cumprido. Ora, avaliar e emitir juizos de valor e estes implicam sempre, queiramos ou nao, consciente ou inconscientemente uma posicao filosofica, uma filosofia.
medieval, especialmente da Escolastica. Frequentemente e chamada de "idade da razao" e e considerada a sucessora da renascenca e precede do iluminismo. Alternativamente, ela pode ser vista como uma visao previa do Iluminismo. O Iluminismo ou filosofia do seculo XVIII foi um movimento filosofico do seculo XVIII na Europa e em alguns paises americanos, e nos seus mais distantes periodos tambem inclui a Idade da razao.O termo pode se referir simplesmente ao movimento intelectual do Iluminismo que defendia a razao como base primaria da autoridade. Desenvolvida na Franca, Gra-Bretanha e Alemanha, o seu circulo de influencias tambem incluiram a Austria, Italia, os Paises Baixos, Polonia, Russia, Escandinavia,Espanha e em fato, toda a Europa. Muitos dos Fundadores dos Estados Unidos foram fortemente influenciados pelas ideias iluministas, principalmente na esfera religiosa (Deismo) e, paralelamente com o Liberalismo Classico, na esfera politica (que teve grande influencia na Carta de diretos, em paralele com a Declaracao de direitos do Homem e do Cidadao).No seculo XVIII, os filosofos do Iluminismo comecaram a exercer um efeito dramatico, tendo como ponto de referencia o trabalho de filosofos como Immanuel Kant e Jean-Jacques Rousseau, e isso influenciou uma nova geracao de pensadores. No final do seculo XVIII, um movimento conhecido como Romantismo surgiu para reunir o formalismo racional do passado , com uma grande, maior e imediata visao emocional do mundo. Ideias chaves que mostraram essa mudanca foram a evolucao, como foi proposta por Johann Wolfgang von Goethe, Erasmus Darwin, e Charles Darwin, que podem agora ser chamada de ordem emergente como o mercado Livre de Adam Smith. Pressoes do Igualitarismo, e as mais rapidas mudancas culminaram em um periodo de revolucao e turbulencia em que poderiam ser bem visiveis as mudancas da filosofia. Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Filosofia_moderna
Liceu (lyceum) em 335 a.C. (Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Arist%C3%B3teles). A educacao, para Aristoteles, e um caminho para a vida publica. Cabe a educacao a formacao do carater do aluno. Perseguir a virtude significaria, em todas as atitudes, buscar o justo meio. A prudencia e a sensatez se encontrariam no meio-termo, ou medida justa o que nao e demais nem muito pouco, nas palavras do filosofo. Aristoteles nao era, como Platao, um critico da sociedade e da democracia de Atenas. Ao contrario, considerava a familia, como se constituia na epoca, o nucleo inicial da organizacao das cidades e a primeira instancia da educacao das criancas. Atribuia, no entanto, aos governantes e aos legisladores o dever de regular e vigiar o funcionamento das familias para garantir que as criancas crescessem com saude e obrigacoes civicas. Por isso, o Estado deveria tambem ser o unico responsavel pelo ensino. Na escola, o principio do aprendizado seria a imitacao. Segundo ele, os bons habitos se formavam nas criancas pelo exemplo dos adultos. Quanto ao conteudo dos estudos, Aristoteles via com desconfianca o saber "util", uma vez que cabia aos escravos exercer a maioria dos oficios, considerados indignos dos homens livres (Fonte: http://educarparacrescer.abril.com.br/aprendizagem/aristoteles-307025.shtml). Tanto Platao, quanto Aristoteles influenciaram a Educacao Atual, mas a principal contribuicao de ambos e crer na educacao como a grande mola que pode modificar toda a sociedade, bem como a politica, formando homens eticos, sabios e virtuosos. Tambem e o que esperamos que aconteca por meio de nossa educacao.
configurando-se como um discursodestinado a um publico ouvinte, sendo que este toma aquilo como verdadeabsoluta.A atitudemitica, e uma atitude de crenca, que alem de procurar explicar a realidade,tambem propoe apaziguar os temores do homem diante do mundo em que vive.Helios - Deus do SolO sol e personificado em varias mitologias: os gregos o chamavam de Helios e os romanos o chamavam de Sol. Sendo deus do Sol. Helios era imaginado passear em uma carruagem puxada por cavalos atraves do ceu, trazendo luz a Terra. Ajornada do Sol, naturalmente, comecava no leste e terminava no oeste, local onde Helios completava sua ronda diaria e flutuava de volta para seu palacio no leste em uma taca dourada.Detalhes desta descricao do papel de Helios como o deus Sol aparecem na mitologia, literatura, poesia e arte. De acordo com o poeta grego Hesiodo, Helios era filho de dois Titas - Theia e Hyperion. Na Teogonia de Hesiodo, por conseguinte, Helios era tambem o irmao de Eos (a deusa da alvorada) e Selene (a deusa da lua). E interessante notasr que a deusa da alvorada, Eos, comeca o cortejo da manha, seguinda atentamente pelo seu irmao Helios.Existem varios mitos nos quais Helios toma parte. Um dos mais memoraveis entre estes contos e a lenda de Phaethon. O sol tambem aparece na triste historia da infortunada nifa Clytie. Entretanto, Helios e na melhor hipoteses, um tipo de espiao celestial, de quem nao muita coisa pode ser mantida em segredo. No Hino a DFemeter feito por Homero, a deusa Demeter pede a Helios ajuda para localizar sua filha Persephone, do mesmo modo, e o deus Sol que primeiro nota o caso amoroso que esta ocorrendo entre os deuses Olimpicos Aphrodite e Ares, na Odisseia.Helios tambem era o pai de alguns importantes personagens mitologicos. Com sua esposa, a Oceanid Perseis, Helios teve tres filhos lendarios - Circe, Pasiphae e Aeetes. E bom lembrar que o casal teve varios outros filhos menos ilustres. O deus tambem teve numerosos relacionamentos com mulheres que resultaram no nascimento de descendentes. A ja mencionada Phaethon, por exemplo, era o produto de uma destas unioes. Estes "filhos do Sol" foram, algumas vezes, citados como Heliades na mitologia e literatura. Fonte:http://www.bepeli.com.br/g/mitologia_grega.html Helios - deus do Sol
Alguns vao dizer que o que temos e pouco, outros dirao que e nada... mas eu sei e voce tambem sabe que o que temos e unico. A beleza de te ter em meus bracos, o prazer de sentir seu prazer nao ha como descrever. E pouco para os que nao sabem que existe um cheiro de nos dois juntos, um cheiro sim.Cheiro de dois corpos que se precisam, que se querem, que se completam.O dia amanhece, e hora de partir e o gosto de um esta no outro, o cheiro de um esta no outro... e se separam mesmo assim...O que temos nenhuma palavra explica,o que temos so sabemos sentir,corpos que estremecem,pele suada,boca seca,pernas bambas,olhos que brilham,respiracao ofegante,momentos...momentos que se eternizarao em nossas lembrancas, em nossas vidas, em nossos corpos. Por Eliane Cristina OliveiraArpoador / RJ em 15/05/2011 Por volta das 18h Preciso de amor sem limite, sem medo, sem pressa, sem amanha.Preciso de amor sem limite, sem medo, sem pressa, sem amanha, mas ate de manha.Preciso de amor sem limite, sem medo, sem pressa, sem amanha, ate de manha, mas com gosto, com cheiro, com toque e com um "q" de quero mais.Preciso de amor sem limite, sem medo, sem pressa, sem amanha, ate de manha, com gosto, com cheiro, com toque, com um "q" de quero mais, mesmo que nao haja depois, mesmo que nao haja amanha... Voce tira meu sono, meu sossego...Mas nao consegue tirar a vontadeque tenho de voce!Escrito em maio de 2005.Frade / Angra dos ReisPor Eliane Cristina Oliveira Quem olha com o coracao enxerga com a alma. Por Eliane Cristina Oliveira E bom podermos nos amar, seja em qual circunstancia for.Nao precisamos de rotulos, precisamos apenas um do outro.Hoje foi o nosso momento, amanha nao sei...So sei que seu olhar faz eu me perder...Seu gosto me enlouquece...Seu cheiro me alucina ...Seu toque me acende...E ai quando voce esta em mim, nada mais importa, e um encontro de almas que faz explodir um desejoque ja nao podemos controlar...So por hoje, valeu a pena a gente se permitir se amar sem rotulos, sem amanha, sem porque...Pra meu querido FC. E um querer que nao controlo...Uma vontade que me consome...Uma espera que me angustia...Um desejo que me tira o ar...Mas que caminho seguir?Que palavras usar?E tudo confuso, corrido, misturado...Uma urgencia de sentimentos... No circo da vida nao quero so ser plateia, quero andar na corda bamba, Ser o palhaco que alegra, brincar com as facas, domar os leoes...No circo da vida quero ser o colorido da lona e tirar da cartola uma flor...No circo da vida quero ser de tudo um pouco... Por Eliane Cristina Oliveira Temos nos permitido tao pouco..."Me permita ver o sol, quando o amanhecer for nublado.Me permita ver estrelas, nas noites de chuva.Me permita tirar seu ar, quando meu folego ja me falta so de imagina-lo me tocando.Me permita viver o que nao e permitido.Me permita ser mulher em seus bracos, quando nossos desejos se cruzarem."Escrevi em algum momento de 2002... Nao precisa nem chegar muito perto pra ouvir os gritos do meu corpo
E ai, ta afim de ganha um pen drive de barbada?!Entao e so se liga na promocao do Blog do Igaume ir a luta. Clique no banner e informe-se \o/ O novo sistema anti furto inventado pelo curandeiro Mbuso Makhathini vem chamando a atencao de quem passa perto de seu Audi TT na cidade de Durban uma das mais perigosas da Africa do Sul. O negocio e o seguinte, ele colocou duas cobras com mais de 3 metros pra ficarem de guarda dentro do carro, e diz ele que ninguem tem coragem de entrar no carro. E gosta muito de cobra ne?! ui... Fiquei muito comovida com este anuncio e resolvi compartilhar com voces. Peco desculpas aos meus leitores mas ficarei uns dias sem postar.Estou doente.Ate o proximo post :} Esses homens nao jeito mesmo! coloque uma coisa na cabeca, se voce nasceu com pinto pequeno, assim ficara para SEMPRE!Um soldador da Malasia foi parar no hospital com uma rosca de metal presa ao penis, no que seria uma tentativa de "aumentar" o orgao sexual a tempo de seu noivado na semana seguinte. Foi o segundo caso do genero no pais nos ultimos dias. Na semana passada, um jovem de Kuala Lumpur havia tentado estrategia similar para aumentar o orgao sexual. O anel de aco colocado ao redor do penis, no entanto, nao pode ser removido pelos medicos e bombeiros tiveram que cortar o anel para fazer a retirada.Homens, parem com isso... vao tenta aumenta o negocio e vao acaba ficando sem isso sim.Calma, ainda ha mulheres que acreditam no amor, e outras que acreditam que tamanho nao e documento. Hoje vou fugir um pouco do proposito do blog e falarei um pouco sobre saude.Essa semana que fiquei doente, comecei a pensar sobre alguns males que causamos a nossa saude. Um dos maiores e mais comum e o consumo de cigarros.Na saida do medico, uma senhora que estava muito doente me chamou a atencao. O medico havia dito a ela que ela tinha muitas complicacoes de saude e que deveria tomar muitos cuidados, caso contrario sua saude iria piorar, ela por sua vez concordou e disse que tomaria todos os cuidados necessarios.Entao na saida, a primeira coisa que ela fez foi abrir a bolsa rapidamente e acender um cigarro. Ai eu fico pensando, o que adianta a pessoa querer viver, mas por outro lado continuar se matando?!O cigarro e um dos produtos de consumo mais vendidos no mundo, e tambem o que mais mata. No mundo todo, tres milhoes de pessoas por ano, seis por minuto morrem por causa do fumo. Se todo ano, no mundo todo, tres milhoes de pessoas morrem por motivos ligados ao fumo, e muitas outras param de fumar, entao todo ano e preciso encontrar tres milhoes de novos fumantes. O cigarro causa diversos tipos de doencas como cancer de pulmao, doencas cardiacas, cancer de boca, laringe, ataque cardiaco, doencas pulmonares cronicas, entre muitas outras. Tudo isso por varios motivos, considerando que um deles sao as diversas substancias encontradas no cigarro, algumas tao fortes que e proibido por
lei despeja-las em aterros. Alem do cheiro de fumaca permanente que fica nas pessoas e tambem causa um serio buraco em seu bolso. Imagine so, se voce fuma por exemplo o cigarro Lucky Strike, que custa R$: 2,90 e digamos que voce fume uma carteira por dia, em um ano, somente em cigarro voce gastara R$: 1.058,50. E o pior, mesmo sabendo de tudo isso, as pessoas continuam fumando. Na verdade nem todas, falo como "ex-fumante" e hoje, olhando pra tras fico muito grata de ter tomado consciencia de tudo isso.Para de fumar nao e tao complicado como muitas pessoas pensam, basta querer.
Ha 15 anos atras em sua inauguracao um restaurante em Canton (Ohio) lancou uma promocao da qual jogaram baloes no ceu e um dos baloes tinha um brinde dentro, um jantar gratis. Um desses baloes foi para no quintal de Margaret e Ken Savory em Waterford (Ontario), que so foram resgatar o premio na semana passada.Estranho ne, vai ver estavam guardando para um ocasiao especial.Dizem os sortudos que ainda nao haviam resgatado o premio por motivos de saude (durante 15 anos!!?) e que nem sabiam se o restaurante ainda existia. Estranho, mt estranho! Leia a noticia O britanico Ian Young, 77, deixou a porta de sua casa aberta quando foi trabalhar no quintal. Na volta, ele encontrou uma raposa aconchegada em seu sofa, onde dormia. O animal, afirmou o jornal Daily Mail, acordou quando Young disparou o flash da camera fotografica, mas nao saiu de onde estava confortavelmente instalado. A raposa so se mexeu quando o proprietario da casa usou um jornal enrolado para assusta-lo. Fonte: G1E o queco?! ma va pa p%$# que pa%#, que noticia besta... E vai pra 'jornal' ainda.. ma va acha o que faze... e kibei esse tambem, mas ninguem se importa ne ;] Favorita o Dirty Side ae.. so clica aqui: Bom, vou Fazendo um resumo da viagem para voces... Que correria no aeroporto nossa nao imaginava que tanta gente voava a essa hora da manha... Aeroporto lotado, check in da tam abarrotado de gente e eu pensando bom agora perdi meu voo neh.. Hahhahah imagina... Ai, a querida nao estava aceitando minha passagem pq eu estava indo sem a passagem de volta, mesmo eu falando que estava com o contrato e carta garantia,, o voo era as 6h15min neh.. 6h10min e eu ali esperando ela receber a confirmacao.. Resumindo, voo atrasou 20 minutos por conta da situacao, eu acho.Agora, 6h56min estou vendo o dia amanhecer da janela do aviao.. Bisbilhotando a janela da vizinha mas ver o dia amanhecer do ceu e incrivel.. this is just amazing! Cheguei no Rio e fiquei no desembarque esperando um amigo chegar e entao almocamos, demos um tempo e fomos ao embarque internacional.. Agora escrevo do aviao rumo a Paris, ja estamos chegando.. So mais meia horinha,, voo cansativo.. Muito longo, classe economica hahah mas nem tao ruim assim tambem, fomos bem atendidos e bem servidos.. Deu para dar umas cochiladas mas nao mt coisa. Por enquanto tudo de boa, chegaremos em Copenhague agora e encontrarei a Janaaa! Serio, omaeroporto de Paris deve dar a volta na cidade porque nao e possivel, muito grande! Ilha acho que levou 1h pra chegarmos no portao de embarque, chegamos, encontrei a Jana e mais alguns amigos. Voo para Copenhague bem tranquilo.. Chegamos e no aeroporto entramos o agente portuario que nos trouxe ate o navio de onibus. Pela voltinha em Copenhague ja deu pra ver que a cidade e linda. Entramos no navio, entregamos os documentos, pegamos o crew card ( uma mistura de identidade, cartao de credito e chave hahaha ) e ai fomos para a cabine. Eu fui a unica