Optei por trabalhar mais com pintura nas turmas do ultimo ano do III ciclo este ano. Uma proposta de uso de salas ambientes na escola me estimulou neste sentido.Aqui vemos os alunos, no inicio do ano, experimentando o material... Venus de WillendorfOs povos primitivos esculpiram pequenas imagens femininas, e nos, das turmas de 2o ano do III ciclo (C20), inspirados nelas, fizemos nossas experiencias... esculpindo em sabao! Temos ai um trabalho "livre" da Aline,aluna da C32/2009.Achei que valia a pena mostrar.Penso que e no trabalho livre que podemos ver o que ficou das coisas que tentamos esinar... O Egito foi uma das civilizacoes mais importantes da Antiguidade. O poder exercido pelo Farao e pela classe sacerdotal criou condicoes para o surgimento de belos trabalhos e fatores como o isolamento imposto pela presenca do deserto bem como as condicoes para o clima determinou as caracteristicas da Arte Egipcia.O sol, adorado como um deus aparece como um elemento predominante na arte funeraria dos faraos: quase toda a arte egipcia e orientada no sentido religioso. A arquitetura era modular, de dimensoes grandiosas, com simplicidade nas formas e com aspecto macico e pesado. Geralmente os monumentos eram funerarios e religiosos, por exemplo, piramides, mastabas, templos e obeliscos. Usavam materiais resistentes como o granito, o basalto, diorita, calcario e madeira.A pintura e a escultura serviam a Arquitetura e sao notaveis os colossos de Ramses II e Abu-Simbel, assim como as esculturas dos templos de Luxor e Karnak.A principal caracteristica da pintura egipcia e a lei da frontalidade. O rosto e apresentado de perfil, o olho esta a frente, as pernas e pes em perfil. Esta lei baseia-se na deferencia reciproca: do contemplador para com a imagem e da imagem para com o contemplador.No aspecto do mobiliario, os egipcios foram muito criativos, inventaram o esmalte, o vidro e o azulejo. Estudando os povos da Antiguidade Classica, descobrimos a tecnica de Mosaico... Merida - Museu Nacional de Arte Romana... Resolvemos, entao, experimentar algo semelhante a esta tecnica.Trabalhamos com pedacinhos de papel colorido, colados a uma pequena distancia uns dos outros, simulando o efeito das pastilhas e/ou pedrinhas, utilizadas na tecnica originalmente.Veja alguns dos resultados obtidos: Ola. Passei por aqui hoje, depois de tanto tempo, pra explicar porque esse blog nao foi mais alimentado.A finalidade do blog era publicizar as producoes dos meus alunos, entretanto, desde 2011 estou afastada de sala de aula, atuando em setor na escola, e desde 2014 me transferi para outra escola da Rede de Ensino de Porto Alegre.Optei por manter o blog aberto, porque ele conta um pedacinho pequeno, mas significante, da minha trajetoria como professora, mesmo nao havendo o que atualizar nele. Quem sabe, futuramente, eu torne a minha funcao e volte por aqui, ainda que pra mostrar o trabalho em outros pagos, como diz ca pela minha terra.Abraco,Milena. Faz tempo que nao posto nada aqui.Mas isto nao significa que as criancas tenham parado de produzir. Apenas eu e que ando meio afogada em tantas coisas por fazer, que acabei deixando de postar suas producoes.Bem, vejamos ai uns trabalhos dos pequenos, do 3oano I