Reuniao da Direcao - Candidatos a Lideres de Classe Acontecera neste dia 16 de maio de 2011 as Eleicoes para Lider de Classe dos alunos da Escola Estadual Querubina Silveira.Esta e uma acao criada na gestao do atual diretor da escola, Francisco Josimar Tenan, com o objetivo de oportunizar o direito de participacao na gestao aos estudantes, onde os mesmos possam intervir nas reunioes para opinar, sugerir,colaborar com o trabalho tanto da direcao como dos professores, atuar nas decisoes importantes da direcao referentes aos mesmos e exercerem com conhecimento de causa a verdadeira cidadania.Alem disso, a lideranca de classe tem como foco futuro a preparacao para implantacao do Gremio Estudantil na unidade educacional.O direito a eleicao para lider de classe foi dado pela aprovacao da emenda regimentar escolar no 001/2010 junto ao Conselho Escolar, presidido atualmente por Joao Batista Bezerra(Joca).A primeira eleicao ocorreu no dia 29 de marco de 2010, cujo mandato e de um ano com direito a reeleicao.Os atuais lideres podem se candidatarem como tambem aqueles que ainda nao concorreram.Entre as funcoes do lider de classe estao representar os seus pares com responsabilidade e seriedade, colaborar com as atividades da sala de aula junto aos professores, motivar os colegas para manter a harmonia e a paz entre as turmas, estimular os colegas a zelar pelo bom estado fisico e patrimonio da escola, respeitar as relacoes de convivencia, as decisoes do Conselho, as normas regimentais e reivindicar sempre e em tempo habil as melhorias, para que a instituicao possa prestar um servico educacional de qualidade e gratuito para ele e seus colegas de classe.A posse dos novos lideres eleitos ocorrera no proximo dia 29 de marco. A Gestao Democratica so se realiza mediante a participacaoProf: Tenan A interdisciplinaridade oferece uma nova postura diante do conhecimento,uma mudanca de atitude em busca do contexto do conhecimento, em busca do ser como pessoa integral. A interdisciplinaridade visa garantir a construcao de um conhecimento globalizante, rompendo com os limites das disciplinas. Para isso, sera preciso, como propoe Ivani Fazenda, uma postura interdisciplinar, que nada mais e do que uma atitude de busca, de inclusao, de acordo e de sintonia diante do conhecimento. Todos ganham com a interdisciplinaridade. Os alunos, porque aprendem a trabalhar em grupo, habituam-se a essa experiencia de aprendizagem grupal e melhoram a interacao com os colegas. Os professores, porque se veem compelidos pelos proprios alunos, a ampliar os conhecimentos de outras areas; tem menos problemas de disciplina e melhoram a interacao com os colegas de trabalho. A escola porque a sua proposta pedagogica e executada de maneira agil e eficiente; tem menos problemas com disciplina e os alunos passam a estabelecer um relacionamento de colaboracao e parceria com o pessoal da equipe escolar, assim como, com a comunidade onde esta inserida a escola. A metodologia do trabalho interdisciplinar supoe atitude e metodo , envolvendo integracao de conteudos; passando de uma percepcao fragmentaria para uma concepcao unitaria do conhecimento; superando a dicotomia entre ensino e pesquisa, ponderando sobre o estudo e a pesquisa, a partir do apoio das diversas ciencias. Alem disso, o