nao espera o inesperado, nao o encontra; pois o inesperado e muito dificil de descobrir. Para mim um individuo vale quanto des mil individuos, se for o melhor. A harmonia oculta e melhor que a declarada. Muito conhecimento nao significa boa compreensao. Nada dura alem da mudanca. O pensamento e nosso maior patrimonio, e a sabedoria consiste em dizer a verdade e escutar a natureza. IDADE MEDIA O termo Idade Media apareceu com o Renascimento. Para os renascentistas a idade media teria sido um periodo longo de noite de mil anos, correspondente a antiguidade e o renascimento. Por outro lado, alguns pensadores defendiam a idade media como uma era de grandes crescimentos, a exemplo do surgimentos das escolas e universidades. As universidades surgiram de varios fatores, por volta do seculo XIII. Antes o ensino era feito nas escolas. As escolas eram ligadas ao poder social e politico da idade media e as fontes eram:FONTES:1 Mosteiros escolas monacais2 Bispos - escolas episcopais3 Reis - escolas dos palacios ou palatinas CARACTERISTICAS DAS ESCOLAS 1 Ideia de um ensino ligado ao mestre. O prestigio ou nome nao esta ligado a escola, mas ao mestre. A relacao e personalista e direta com o mestre. Ex. Pedro Abelardo. 2 as escolas estarem ligadas a uma preocupacao pratica ( a preocupacao poder ser pastoral com nas escolas monacais, episcopais, enquanto que as palatinas a preocupacao eram de ordem politica e administrativa. 3 a escola esta ligada ao modo do ensino, ou seja, o que se estudava, a materia. O modelo de ensino vinha por heranca grega e se constituia em: 3.a ciencia da fala ou sermosina: gramatica dialetica retorica Este grupo de disciplina formava o trivium 3.b ciencia das coisas: algebra astronomia aritmetica musica Este grupo formava o quadrivium Trivium e quadrivium = formavam as artes liberais, ou seja, o estudo livre ou do homem livre. CARACTERISTICAS DAS UNIVIVERSIDADES As condicoes para o surgimento das universidades decorriam de alguns fatores como: 1 reorganizacao das cidades com maior aglomeracao urbana. O renascimento das cidades e o acesso ao mar mediterraneo, conquistado pelas cruzadas, estabelecendo assim, nova rota do comercio. Desta conquista resultou no surgimento de novas cidades portuarias e o movimento das migracoes. 2 a universidade e fenomeno urbano. Possibilita o intercambio cultural entre cristaos, gregos, muculmanos e arabes. Foi verificado que a formacao do arabe e do grego era de melhor qualidade que a dos latinos cristaos. Este fato motivou o mundo cristao buscar uma igualdade de qualidade de formacao com os dois grupos acima, o que levou ao um investimento no ensino criando as universidades. As cruzadas nesse sentido tiveram uma contribuicao importante por despertar o mundo cristao, antes ao contato com o mundo nao cristao, trazendo para aquele tudo de novidade que viam e apreendiam, proporcionando uma disputa cultural. 3 a percepcao da importancia das novas ciencias para o mundo cristao, como: medicina, direito, teologia. ESTRUTURA DAS UNIVERSIDADES As universidades herdam os modelos de estrutura das escolas e busca amplia-los da seguinte forma: 1 Ciclo basico: 1.1.1.a. trivium 1.1- Faculdade de 1.1.1.Artes liberais 1.1.1. quadrivium 1.1.2.Filosofia