O meu atendimento psicopedagogico se baseia simplesmente na triagem do transtorno da crianca juntamente com a entrevista da mae, encaminhando-os ao profissional especifico. Programa Gestao da Aprendizagem EscolarGestar II-Lingua PortuguesaApreciacao de livro teoricoTitulo da obra: Por que a crianca e o adolescente nao aprendemAutor: Cosme Damiao e SilvaEditor RealceDecidi fazer a apreciacao do livro de um autor que nao e conhecido nacionalmente, mas que muito tem contribuido para a educacao, especialmente a do Ceara onde atua como psicanalista, pedagogo e professor da Universidade Federal, pelo fato de o Gestar II defender o uso de uma linguagem proxima da realidade cultural do educando.POR QUE A CRIANCA E O ADOLESCENTE NAO APRENDEM, traz uma linguagem psicopedagogica e psicanalitica. Ja no primeiro capitulo mostra as varias definicoes de dificuldades de aprendizagem, segundo Freud e outros cientistas, comparando-as com sintomas apresentados por nossas criancas e jovens brasileiros principalmente os nordestinos.Apos o conceito, o autor evidencia exemplos das etapas de dificuldades desde os principios ate a etapa atual, seguido de teorias e exemplos concretos desses problemas.O fracasso escolar, segundo Cosme e tratado como consequencia da nao aprendizagem causada por diversos fatores, principalmente socio-economico, cultural e psicosocial.O livro mostra as dificuldades de aprendizagem em criancas com inteligencia normal, evidenciando teorias, modelos e conceitos. Bem como os responsaveis por essas dificuldades. A reflexao feita sobre o fracasso escolar relacionado a pouca aprendizagem, aponta causas diversificadas como: lesao cerebral, hereditariedade, influencias ambientais, escola, familia entre outras.Ha na obra uma exposicao de diferentes tipos basicos de dificuldades de aprendizagem, deixando claras a causa e a consequencia de cada um, como tambem algum tipo subjacente desse transtorno.Apos um amplo estudo sobre o tema tratado, de forma global o autor evidencia especificidades de atuacao dessas dificuldades e mostra que elas nao atingem a uma disciplina em particular, mas em todas as areas do conhecimento humano.Esta mesma obra orienta ainda como o educador pode diagnosticar o problema, quais atividades devem-se propor ao aluno com dificuldades, qual o enfoque social dado e como avaliar o desempenho do educando em tratamento.A obra finaliza fazendo observacao sobre o estudo dos principios do desenvolvimento mental e do problema do atraso mental, baseado na teoria de Maria Montessori.Este livro deve ser lido por todos os educadores que prezem pela qualidade da aprendizagem para que possam colher dele bons exemplos de como lidar com diferentes problemas de transtorno de aprendizagem evidenciados no cotidiano de nossas escolas. O Professor Cosme lancara seus proximos trabalhos em breve , sao eles "A Crianca que Nao Aprende" e "A Diversidade Cultural na Formacao do Povo Brasileiro".Se Alguma Editora Tiver Interesse em Colocar Esse Material no Seu Catalogo de Vendas Entre Em Contato Com o Autor atraves do email , psicolivro@gmail.com O Professor Cosme Damiao e Silva apresenta um estudo onde questiona as dificuldades e as condicoes que integram o universo de criancas e jovens com dificuldade de aprendizado.A ideia do livro surgiu no momento em que, ao longo dos anos, trabalhando com criancas e adolescentes, como professor de ensino medio e fundamental da rede publica estadual e municipal, tive a oportunidde de abservar essas