Fonte: Partiu Enem ATENCAO!!!As inscricoes do Curso de Pos Graduacao em Historia Antiga e Medieval estarao abertas a partir do dia 14 de Fevereiro ate o dia 30 de marco. Local das Inscricoes: UERJ - Rua Sao Francisco Xavier 524. 9o andar, sala 9030 A. - Maracana.Funionamento: as 3o f e sabados das 10h as 17h. (Ate segunda ordem, as quintas nao estamos funcionando, devido questoes logisticas do campus Maracana)Telefone: (21) 23340227E-mail: neaeventos@gmail.com Responda as questoesa seguir em uma folha de seu caderno com identificacao e entregue a professorajunto com esta folha ou responda no verso.Capriche na respostae na aparencia do seu trabalho.Questao 01 (1,5 ponto) A agroindustria doacucar foi a primeira atividade economica implantada na America portuguesa apos1530. Exponha os fatores que levaram aCoroa portuguesa a escolher o cultivo da cana-de-acucar como atividade centralem sua colonia americana.Questao 02 (2,0 pontos)Escreva um breve relatorio* sobre as capitanias hereditarias, seguindo oroteiro:a) O que eram.b) Onde foram empregadas pelaprimeira vez.c) Por que os portuguesesresolveram utiliza-las no Brasil.d) Por que a maioria dascapitanias fracassou.e) A relacao entre as capitaniase o governo-geral.*Relatorio:exposicao escrita, objetiva, dos fatos ocorridos na administracao de umasociedade. NAO RESPONDA EM TOPICOS OU POR ITEM. E para escrever um pequenotexto.Questao 03 (1,5 ponto)Em 1729, o governador dacapitania do Rio de Janeiro, Luis Vahia Monteiro, escreveu:Sao os escravos as propriedadesmais solidas do Brasil e mede-se a riqueza de um homem pela quantidade maior oumenor de escravos que possui [...], pois muitas sao as terras, mas so podecuidar delas quem tem escravos.Responda com suas palavras: Por que, de acordo com Monteiro, aquantidade de escravos era o fator que indicava a riqueza no Brasil e nao aposse da terra? Instrucoes para o professor: peca aos alunos para recortarem o Deus Brahma e os retangulos com os textos. Depois eles deverao colar no caderno ou em uma folha a parte o Deus Brahma e identificar as castas e cola-las nos lugares corretos.A imagem foi retirada do livro: Historia nos Dias de Hoje, 6o Ano, Editora Leya, pag. 151.Atividade em Word.Abaixo segue o gabarito: Habilidade e competencia trabalhada:- Compreender as mudancas socioeconomicas e ambientais resultantes do processo de industrializacao.As mudancas socioeconomicas provocadaspela Revolucao IndustrialAPrimeira Revolucao Industrial ficou caracterizada por dois importantesaspectos: a descoberta das vantagens do uso de algumas materias-primas (carvaocomo fonte de energia, ferro para a construcao de maquinario e algodao para aproducao textil) e o desenvolvimento da maquina a vapor e a implantacao dasferrovias. Estes dois aspectos favoreceram nao somente o ambito daprodutividade e a velocidade no escoamento da producao, tambem colaboraram noexodo da populacao rural, em direcao as cidades.Amigracao para as cidades levou esta multidao de homens, mulheres e criancas aoemprego nas fabricas, ainda que as condicoes de trabalho fossem extremamentedesfavoraveis. Assim, alem de alienados da totalidade das etapas da producao,estavam submetidos a jornadas de trabalho sobre-humanas; ambientes insalubres,mal iluminados e sujos; baixos salarios; ausencia de direitos trabalhistas;sujeitos a castigos fisicos; entre outros.Segundo aotica de Karl Marx, uma mudanca fundamental estabeleceu-se na relacao entre ohomem e o trabalho. O trabalhador das industrias estava subordinado ao processodas maquinas, sendo as ultimas as protagonistas no processo produtivo.