acesso a outras narrativas que nao a imposta pela classe dominante.Assim todos somos postos a ver a mesma novela, o mesmo telejornal, o mesmo ensino de banco de escola do pensamento unico, sem o qual nao se lancaria povos em guerras, ou se faria possivel matar a um irmao.A violencia se alimenta da alienacao, em todos os seus niveis. Desumanizar, negar direitos iguais, e a forma como se prepara o campo para violar seu semelhante.Foi seguido a um periodo de extrema alienacao de valores humanitarios, que se produziu a Declaracao Universal dos Direitos Humanos (10 de dezembro de 1948). Nela se incluem entre seus trinta artigos, aqueles que protegem expressamente o direito a diversidade de narrativas, seja como autores, propagadores ou fruidores. A saber:Artigo 7Todos sao iguais perante a lei e tem direito, sem qualquer distincao, a igual protecao da lei. Todos tem direito a igual protecao contra qualquer discriminacao que viole a presente Declaracao e contra qualquer incitamento a tal discriminacao.Nao se pode diminuir uma pessoa, atraves de discursos preconceituosos, negando sua condicao humana. Entretanto, vemos em discursos politicos, religiosos e ate mesmo em projetos educativos, palavras ou propostas que violam esse direito essencial.Artigo 19Toda pessoa tem direito a liberdade de opiniao e expressao; este direito inclui a liberdade de, sem interferencias, ter opinioes e de procurar, receber e transmitir informacoes e ideias por quaisquer meios, independentemente de fronteiras.Enquanto nao tivermos acesso amplo e democratico dos meios de comunicacao, este direito permanecer ainda incompleto. Com a Internet avancou-se, mas ainda nao chegamos ao um ponto justo. Ataques ao Marco Zero da Internet, monopolios midiaticos, a pauperizacao de aparelhos publicos culturais e educacionais sao no momento as maiores faltas.Artigo 26I) Toda pessoa tem direito a instrucao. A instrucao sera gratuita, pelo menos nos graus elementares e fundamentais. A instrucao elementar sera obrigatoria. A instrucao tecnicaprofissional sera acessivel a todos, bem como a instrucao superior, esta baseada no merito.II) A instrucao sera orientada no sentido do pleno desenvolvimento da personalidade humana e do fortalecimento do respeito pelos direitos humanos e pelas liberdades fundamentais. A instrucao promovera a compreensao, a tolerancia e amizade entre todas as nacoes e grupos raciais ou religiosos, e coadjuvara as atividades das Nacoes Unidas em prol da manutencao da paz.III) Os pais tem prioridade de direito na escolha do genero de instrucao que sera ministrada a seus filhos.Entretanto, ainda nao vimos no pais um real esforco pela democratizacao do ensino. Seguimos enfrentando politicas de sucateamento, com grande interferencia de grupos privados que visam tornar o direito humano a educacao em mercadoria para lucro de poucos em detrimento da necessidade de muitos.Artigo 27I) Toda pessoa tem o direito de participar livremente da vida cultural da comunidade, de fruir as artes e de participar do progresso cientifico e de fruir de seus beneficios.II) Toda pessoa tem direito a protecao dos interesses morais e materiais decorrentes de qualquer producao cientifica, literaria ou artistica da qual seja autor.Aqui falamos de direitos autorais, estes que devem atender tanto ao publico quanto ao criador da obra artistica. Quando interagimos com as artes, e preciso ter