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Hoje acordei revoltada com o mundo. Revoltada ate comigo mesma, porque nao assim dizer. Tenho lido livros que nada trazem de novo. E sempre a mesma linha de raciocinio ilogico. Sim, ilogico porque quando estamos vestidos com a pele de leitor, queremos algo mais, uma historia que venha nos seduzir, trazer algo diferente que nao foi contado ate entao. Mas o que tem acontecido com os escritores? Sera que tudo ja foi escrito? Nao ha uma nova perspectiva no mundo literario? Fico pensando ate que ponto vale a pena perder horas a fio, lendo o que ja existe... Um personagem novo aqui, um lugar diferente ali, mas sempre e a mesma lenga lenga... Uma personagem mocinha (ou mocinho) que e vitima incompreendida da sociedade em que vive, seres mirabolantes e extremamente sedutores, pelos quais a personagem principal tem um amor impossivel, ou quase impossivel ate que algo aconteca e os supreenda (os personagens, nao o leitor), um personagem mau que deseja acabar com a alegria dos mocinhos e o pior de tudo... o bem sempre vence! Nao que seja mal a vitoria do bem sobre o mal, porem seria um pouco menos obvio se as coisas nao fossem ou parecessem o que realmente seriam. Shakespeare e um talento nato, que surpeendeu em todas as suas obras e surpreende ate hoje, porque nao dizer. Quando falo que a literatura nao possui nada de novo me incluo nisto, pois ja nao sei mais ate que ponto valera a pena continuar meu projeto "The Mystics". Sera que nao vou cair na mesmice tambem? Sera que minha narrativa nao frustrara o leitor mais sedento e cheio de espectativas? Sera que meu livro nao sera apenas mais um a ser lido ou comentado por alguns poucos criticos literarios, que assim como faco neste momento, me faca vir de onde vim... ao po? Acredito muito em mim mesma e sei que tenho a capacidade de surpreender, mas quero mais... quero ser unica, quero ser inalcancavel! Impossivel? Talvez... mas meus sonhos sao mais altos que meus pes e com certeza esta viagem cansativa da monotonia e da frustracao eu nao quero fazer! Se voce e fa de carteirinha de Legiao Urbana e espera assistir a um filme 100% fiel a letra da musica, esqueca... Mas se voce quer assistir a um filme que, mesmo fugindo ao original traz uma historia coesa e uma producao bem feita, este e o filme! Confesso que decepcionei-me um pouco, acreditando que iria assistir um filme que retratasse na integra o teor da musica de igual nome. No entanto, muitas coisas foram modificadas, alteradas ou ate mesmo ignoradas na producao cineasta. Porem, as tematicas abordadas: o racismo, o preconceito, diferencas sociais, drogas, influencias politicas; trazem a tona problemas que nao so na epoca retratada, mas hoje, tambem fazem parte da nossa sociedade capitalista, preconceituosa e extremamente excludente. O que se passa em "Faroeste Caboclo" nao e apenas uma historia a mais para se ver e esquecer, mas um filme que nos leva a reflexao: quanto vale a vida de um ser humano? Valemos o
que temos, quem somos, ou que posicao ocupamos na sociedade? Vivemos em um mundo sem lei, onde quem dita o que se pode ou nao ser feito sao aqueles que detem o poder ou o conhecimento alienado. Sim, conhecimento alienado, pois muitas vezes, por nao saber lidar com a inteligencia que se tem, o conhecimento faz o ser emburrecer e se tornar escravo de si mesmo. Estamos em um duelo diario: nossos desejos contra nossas reais possibilidades, nossos sonhos contra nossa crua verdade. E hora de matarmos aqueles que nos matam a cada dia: o odio, a violencia, o estupro intelectual, a escravidao mental de um povo que ja nao pensa mais por si mesmo, mas segue os parametros estipulados pelo outro, o que se diz senhor, detentor de conhecimento, de poder e de prestigio.
Os Desafios da Indisciplina em Sala de Aula e na EscolaOS DESAFIOS DA INDISCIPLINA EM SALA DE AULA E NA ESCOLACelso dos S. VasconcellosANALISE DA PROFESSORA ANA PAULA DE CARVALHO ALVESDe acordo com o texto, a problematica da indisciplina em sala e na escola vai muito alem do que se imagina. Ha uma falta de comprometimento mutuo entre familia, sociedade e escola. Ha uma crise geral onde prevalece uma absoluta falta de sentido para o estudo por parte dos alunos e uma falta de explicacao do porque estudar por parte dos professores.Existe ainda a cobranca cerrada por parte dos pais sobre a escola na educacao do filho, e a cobranca da escola sobre os pais na falta de aprendizagem do aluno. Sao papeis inversos, cobrancas descabidas, sob o olhar de quem ve o assunto de uma perspectiva sobria e fundamentada. Segundo Celso, um fator de grande influencia em todas essas mudancas na educacao e o consumismo, a influencia que a midia exerce sobre o individuo. A midia mostra, a crianca pede, o pai concede e assim nao impoe os limites necessarios, tornando assim o ser um consumista em potencial e um individuo que nao aceita regras. O filme Alem do cidadao Kane mostra a influencia e o poder existente da midia sobre a populacao. (Vale a pena ver. Esta aqui no meu Blog.)Hoje em dia os pais passam menos tempo em casa com os filhos, mais tempo trabalhando e menos pacientes com eles. Entao, para compensar toda essa falta de presenca acabam cedendo aos pedidos dos pequenos, esquecendo-se mais uma vez dos limites, das regras tao necessarias na construcao do individuo.Mas regras nao significa tudo o tempo todo com a resposta NAO. E saber dosar, e saber respeitar o outro e a si mesmo.Na educacao, o professor ja esta calejado, sem saber que medida tomar. Procuram uma receita infalivel que nao existe, e nem sempre busca, com enfase, tomar alguma atitude propria, como experimento para mudar a situacao drastica da indisciplina. A educacao vem passando por varias transformacoes ha anos, e o pior, procuramos fazer metodos didaticos se tornarem o remedio dos problemas. So que a metodologia por si nao resolve. Ela e um instrumento, um caminho e nao a solucao definitiva. Vemos que nas relacoes pedagogicas ha um grande confusao de ideias, onde o efeito de novidades passa rapido demais e deixa de fazer efeito. O educador se sente impotente diante dos obstaculos. E como se o tempo o tivesse desgastado, explorado ao maximo a sua capacidade de pensar, lutar, reagir contra um sistema gasto pelo tempo que tenta se inovar, e acaba caindo na mesmice. O professor nao e o pai, mas quase sempre se comporta como tal. O magisterio se tornou uma profissao paternalista, onde o educador se sente totalmente responsavel pelo educando, nao so em sua aprendizagem, mas no seu cotidiano dentro e fora da escola. E, talvez por isso, sente-se incapacitado mediante tantos problemas sem solucao.O professor precisa ser compreendido, mas ao mesmo tempo ser chamado as suas responsabilidades. O professor nao e um coitado, e um
ser contraditorio como qualquer outro.O que se deve fazer e acabar com o jogo do empurra daqui, empurra de la e cada um assumir sua responsabilidade, de forma consciente e compromissada. O problema da (in)disciplina e tarefa de todos, apesar de nem todos se comprometerem ou se responsabilizarem pela sua parte. Nao ha como um esperar o outro para agir. Sempre havera necessidade de um comecar a fazer sua parte, independentemente se o outro ira fazer a parte dele.A proposta de Celso e que deixemos de lado as formalidades. A escola nao pode ser tecnicamente aplicada. Ela cuida, trata de seres, individuos, pessoas pensantes com seus valores em construcao, assim como seu senso critico. Nao falar apenas em limites, mas em exigencias que os envolve, incluindo possibilidades esquecidas, para nao ficar apenas nos naos. O professor deve acreditar em si mesmo e saber o sentido existente em sua pratica docente, do contrario, ele nao conseguira convencer o educando da necessidade do aprender. O educando devera compreender o conhecimento como instrumento de transformacao, mas antes do educador deve assimilar e interiorizar isto dentro de si mesmo. O professor nao DA AULA, mas constroi junto, produz sentido no que ensina. O trabalho e coletivo: professor e aluno de maos dadas, lado a lado, construindo o saber; nao e individual e funil: professor fala, aluno recebe, assimila e reproduz. No texto de Celso, ele aborda tambem a questao do desrespeito entre professores e alunos. O professor ao consegue se relacionar bem com os alunos. Se e amigo, o aluno o ve como o bonzinho e quebra o vinculo de proximidade dos dois. Se o professor e carrasco, nao o respeitam, apenas ficam inertes por medo de alguma punicao. O professor, do outro lado, nao respeita o aluno pela sua conduta, condicao social, deficiencia na aprendizagem e por ai vai complicando cada vez mais. Sabemos que isso nao e regra, mas e o que geralmente acontece. Um dos fatores que indicam a falta de respeito do professor com o aluno e a falta de tolerancia para com os erros dos alunos.A cobranca sobre o professor e grande. E necessaria uma cumplicidade com ele e nao so responsabilidade sobre os ombros deste. O professor nao e de todo culpado, nem de todo inocente. Assim como ha o discurso de que o professor deve vestir a camisa da escola, a escola tambem deve vestir a pele do professor. Ambos devem ser aliados e nao cobrador e cobrado.O que se deve ser feito, e uma dialetica da interacao pedagogica. Uma mistura, um revezamento entre superacao e exclusao. A disciplina se da na interacao9 social e tensao dialetica, observando a adaptacao que leva a transformacao.O professor deve ter sua autoridade para se fazer valer e o aluno precisa dela para se orientar. Sabe-se que muitos alunos tem problema em receberem ordens, em se colocar diante de uma autoridade, mas este processo constitui a sua personalidade. Essa autoridade deve ser legitimada a partir do dialogo e da firmeza de proposta. Deixar o medo de entrar em conflito por exerce-la e lembrar
que isso e uma pratica complexa e contraditoria, porem saber discernir quando ser mar aberto e quando ser porto seguro e o ponto chave para que esse caminhar seja proveitoso e tenha sucesso.Celso nos alerta sobre a sindrome do encaminhamento, onde o professor encaminha o aluno para os especialistas por quaisquer motivos. O conflito entre professor e aluno deve ser resolvido entre si, ja que a problematica esta em sala, deve ser resolvida em sala, sendo que, em casos extremos, a equipe pedagogica sustentara um apoio direcionado e especifico. O professor nao deve banalizar o apoio pedagogico, mas ter nele um respaldo eficiente e adequado.Ana Paula de Carvalho AlvesProfessora de Lingua Portuguesa e Lingua Estrangeira InglesE. B. M. Gentil Mathias da Silva Agosto, 2010
e ate o consagrado cineasta Tim Burton tinham (ou no caso do Tim Burton, tem) fortes tracos da sindrome. Isso nos leva a crer que ninguem e incapaz. Ha, sim, uma negligencia na estimulacao das criancas, ou seja, em muitos casos, os pais acreditam nao ter solucao. E necessario estudar mais sobre o assunto e despir-nos do preconceito, do descaso e da falta de amor ao proximo. Um outro exemplo de filme que trata o assunto da sindrome de Asperger, de forma mais sutil e comovente e o desenho Mary and Max,que ainda pretendo ver e postar aqui, com carinho, sobre esta obra magnifica.
Cilada e um livro, no minimo, intrigante. E a leitura que te faz pensar o que e sem saber se foi. Envolve o leitor de uma tal maneira que quanto mais se le, mais se quer absorver as entrelinhas que o autor deixou. Harlan soube, na sua inteligencia impar, colocar um misterio em seu livro que pudesse fugir totalmente do trivial que ha em livros de romance policial. O tempo todo ele coloca pistas e duvidas no leitor de forma que, ao chegar no meio do livro, voce tem a absoluta certeza de ter desvendado todo o misterio. Voce se sente, literalmente, um Sherlock Homes. Porem, quando se avanca na leitura, o leitor se sente intrigado na percepcao de que mais uma vez se enganara. Cilada e uma obra digna de estar entre os mais lidos e mais vendidos no mundo. Fascinio, intriga, suspense, desejo, cobica, inveja, ciumes, mentiras, enganos, sao apenas alguns dos temperos que Harlan soube, de forma magistral, combinar em sua obra literaria. Outra particularidade de sua obra e a oscilacao da narrativa, hora em primeira, hora em terceira pessoa. Seu prologo, narrado em primeira pessoa, permite ao leitor ter a sensacao que, segundo a sinopse encontrada no verso, a vitima ou o criminoso, no caso, e quem ira contar a sua historia e depois, ja no primeiro capitulo, a narrativa passa a ser em terceira pessoa. Talvez Harlan quisesse ter uma certa imparcialidade na historia, de forma a nao denunciar, atraves do seu personagem, o que realmente aconteceu ou estava prestes a acontecer. Nesta narrativa, Harlan faz um emaranhado de fatos e acontecimentos que, aparentemente, nao possuem relacoes, porem vao se entremeando ate que a teia esteja formada e voce, o leitor, se encontre bem no meio dela. Cilada e um livro surpreendente que desde a primeira ate a ultima pagina nos faz imaginar como ocorre, na mente de um escritor, tantos fascinios, tantas ideias diferentes e maravilhosas; como conseguir os ingredientes exatos na medida certa para que o leitor nao so fique intrigado, mas sinta o desejo de compartilhar com todos a sua volta a magica viagem dessa leitura impar. So para finalizar... Veja como ficamos diante da Rede Globo... Ter um encontro com Deus Pode ser doloroso demais. Deixar marcas profundas e eternas. Marcas necessarias para curar feridas intensas: feridas na alma de quem sofre a Grande Tristeza. Ter um encontro com Deus pode ser magico, fantastico, inconcebivel aos olhos humanos. Uma experiencia unica que pode acontecer todos os dias, a qualquer hora, desde que se pague o preco.Que preco e esse? Entregar-se por inteiro, sem amarras, abrir o coracao, deixar que Alguem toque a ferida aberta e a faca sangrar, de tal modo, que todo veneno contido se esvaia.O encontro com Deus nos choca; surpreende-nos; faz-nos notar que, apesar de parecermos sozinhos, Ele nunca nos desampara. Esse encontro nos faz deleitar com o mais sincero e puro amor, antitese ao odio, incerteza e indiferenca que trazemos dentro de nos.Momento desejado este, que se nao fizer alguma diferenca, acredite, nao foi um encontro com Deus. Ele,
na sua imensa Gloria, se simplifica, se limita, se faz Ser e Verbo ao mesmo tempo.Sentimentos de angustia, dor, abandono, solidao, culpa, arrependimento, tristeza e devassidao se contorcem, trazem a tona o pior de cada eu para que, assim, o melhor do Eu Sou venha brotar, fluir, tomar, revigorar em nos com o melhor dos sentimentos de amor, perdao, cura, alegria, paz, conforto e unidade.Dizer: Eu tive um encontro com Deus nao e tao facil assim. E o desejo de ter o tudo e nao ter nada. E o desejo de compreender sem ser compreendido. E questionar o que, naturalmente nao tem resposta, ou as respostas sao obvias demais para se ver.E a vontade de ter e ser, de flutuar ao vento e sentir as maos dEle sobre si, de esquecer todo mal do mundo e pensar no bem, e lembrar que o mal e um bem necessario, para que muitos propositos Ilogicos, a olhos humanos, se concretizem.E estar protegido sob o raio do sol dos olhos de Deus, tao ofuscante que cega os olhos do homem. E a alegria de se embriagar com a paz, com a felicidade, com a caridade e o amor.O encontro com Deus nos leva a um jardim confuso do nosso ser, onde todas as emocoes se misturam, onde as cores se confundem num branco total com o verde de fundo. E ter o paladar e o olfato mais apurado que nunca, sentindo o perfume de Deus e degustando a vida de Jesus em nos mesmos.E nao criar expectativas, mas viver o presente, deixando as marcas do passado para tras e sem se preocupar com a projecao do futuro.Encontrar-se com Deus e colecionar momentos estonteantes e as proprias lagrimas colhidas por Deus em um cristal puro, onde depois se tornarao essencias para o belo jardim interior. E andar por sobre as aguas, sabendo que Jesus esta ao lado, e nao ha porque temer.E entender que somos parte de Deus e Ele, mesmo com todo seu esplendor, tem a humildade em esperar que o convidemos a ser parte de nos. E descobrir, em cada canto, em cada instante, em cada luta, em cada plano, o seu amor e a sua paciencia, esperando que a escolha seja feita. Deus nao se decepciona com o homem porque o conhece. Mas o homem se decepciona com Deus, porque acredita que Ele e obrigado a fazer as coisas como se quer que seja e nao como e necessario ser.Deus vai alem das leis, alem das convencoes, alem de conceitos e estereotipos criados pelo homem. Deus e Deus e isto basta. Nossa alma nao precisa das condicoes humanas impostas, mas precisa da unica coisa que Deus tem e e: AMOR!Este e um momento seu, so seu, onde ninguem podera interferir em suas acoes e reacoes, exceto uma unica pessoa: voce mesmo. Este momento e perfeito e traz a logica de uma forma impensada, como um grito abafado que acaba de nascer. E a necessidade de se sentir completo, cheio, ao lado da verdade e do conforto que so Ele pode dar.E o tempo
dEle misturado ao tempo do homem, e o Chronos se tornando Kairos. E o amor Eros dando espaco para o amor Agape se alojar em seu mais inteiro, intenso e completo ser.A visita dEle em nos, nos transforma visivelmente, a ponto de nos sentirmos bem com nos mesmos, deixando irradiar de nossa alma, as cores poli-cromaticas do mais nobre sentimento, da mais pura emocao.Este e o momento em que as mascaras cairao e toda a verdade se apresentara. Dai vem a pergunta: teremos coragem de enfrenta-la de cara limpa? Ser nos mesmos e mais facil do que sermos uma casca que, a qualquer hora pode apodrecer e cair? Deus e assim: e o absoluto no nada, e o estonteante no belo, e o pleno no singular, e o concreto no inexistente, e a esperanca no desespero, e a comunhao, e a vida, e o amor, e o Grande Eu Sou esperando por mim, por voce, por todos aqueles que o desejam conhecer e fazer parte dEle, assim como Ele faz parte de cada um de nos.Paula Carvalho
Voce gosta de ler? E apaixonado em Historia? Se sua resposta e negativa, entao nem perca seu tempo lendo este post. Mas se voce e um leitor nato, siga na viagem maravilhosa deste livro. Descobertas, paixoes platonicas, desejo pelo saber, fuga, intriga, guerra, morte, tudo misturado em um so livro. "A menina que roubava livros" conta uma historia vivida em tempo de guerra, onde a amizade vale muito, onde a cumplicidade e o amor sincero andam juntos, convidando a aventuras diarias. O desconhecido se torna um enigma a ser desvendado, a tristeza, apenas um motivo a mais para continuar e os percalcos que acontecem sao vistos apenas como degraus a serem escalados, um a um. Markus Zusak foi feliz e bem criativo em retratar uma Alemanha nazista com sua menina ladra de livros em fogueiras, neves, escombros e de uma sala fria, sem vida, cheia de dores e lamentos. Leisel nos reporta aos sonhos de uma crianca, cheia de esperancas e que, mesmo com as intemperies da vida nao desiste de ser quem e e traz consigo o desejo de viver em um mundo melhor. Segundo agencia Moody's e OCDE, pais apresentou um dos maiores crescimentos do trimestre.Da BBC Brasil em Brasilia - O crescimento da economia brasileira, de 1,9% no 2o trimestre, representa um dos melhores resultado entre os paises que estavam em recessao, segundo dados da agencia de classificacao de risco Moody's e da OCDE (Organizacao para a Cooperacao e Desenvolvimento Economico). A maior recuperacao do trimestre foi registrada pela Turquia (+ 2,7%), onde a economia encolheu durante quatro trimestres consecutivos. No Brasil, no entanto, foram dois. Entre os paises desenvolvidos, o que mais cresceu no 2o trimestre, em comparacao ao 1o trimestre do ano, foi o Japao, com alta de 0,9%. O pais vinha apresentando um PIB (Produto Interno Bruto) negativo desde o 2o trimestre de 2008, antes mesmo do agravamento da crise, em setembro do ano passado. "O Brasil nao apenas ficou pouco tempo em recessao, como tambem apresentou um dos maiores crescimentos no trimestre", diz Alfredo Coutinho, diretor para America Latina da Moody's. Enquanto no Brasil o crescimento foi puxado pelo consumo interno, no caso japones o resultado foi impulsionado pela demanda externa, principalmente da China, e por maiores gastos do governo. Europa Alemanha e Franca tambem ja tiraram o pe da recessao tecnica, caracterizada por dois trimestres consecutivos de queda no PIB. As duas economias cresceram 0,3% cada. Apesar do crescimento desses dois paises, a Uniao Europeia como um todo ainda se encontra em recessao. A economia do bloco encolheu 0,2% no 2o trimestre. Uma das razoes esta no consumo das familias. Com o aprofundamento da crise, os europeus deixaram de comprar. Investimentos e exportacoes tambem continuam negativos. A Gra-Bretanha, um dos paises mais afetados pela crise financeira internacional, registrou uma queda de 0,7% do PIB no 2o trimestre. Americas, India e China Pelo levantamento da Moody's, o Brasil e o primeiro pais da America Latina a sair de uma recessao neste ano. Chile e Mexico, dois dos principais paises da regiao, ainda estao com dados
negativos. O PIB chileno caiu 0,5% no 2o trimestre, enquanto o Mexico registrou resultado ainda pior: queda de 1,1%. Os Estados Unidos, foco da crise atual, continuam em recessao. A economia americana vem encolhendo desde o 3o trimestre do ano passado. No 2o trimestre deste ano, o PIB dos Estados Unidos caiu 0,3% em comparacao aos primeiros tres meses de 2009. Enquanto isso, China e India seguem em crescimento. O ritmo da expansao diminuiu, mas os dois paises estao entre os poucos do mundo que nao entraram em recessao. No 2o trimestre deste ano, a economia chinesa cresceu 7,9% em comparacao ao 2o trimestre de 2008, enquanto a India cresceu 6,1%. Segundo Alfredo Coutinho, no entanto, os dados desses dois paises, assim como os da Russia, nao consideram a sazonalidade e, portanto, nao sao comparaveis com a maioria dos paises. BBC Brasil - Todos os direitos reservados. E proibido todo tipo de reproducao sem autorizacao por escrito da BBC.