Por Luiz C R Vieira Em 09 de marco de 2011 INTRODUCAO Quantas vezes no ensino fundamental, no medio e em cursinho pre-vestibular fomos informados que o texto tem tres partes: o inicio, o meio e o fim? Acreditamos que varias vezes. Embora isto explique muito, paralelamente nao explica nada, pois para a construcao de um texto, necessita-se de muito mais conhecimento. Se isso fosse suficiente, nunca passariamos pela situacao de nao ter ideia sobre um assunto sobre o qual se quer escrever, nem saber por onde comecar a escrever. A presente reflexao, que se estendera em varias partes ate entao nao quantificadas, nao encerrara a discussao sobre o assunto, nao pretende oferecer uma receita de bolo, tampouco fara com que voce, ao termino da leitura, saiba escrever perfeitamente. Escrever pode ser facil para qualquer pessoa, desde que esta queira se empenhar para tanto. Nao ha magicas ou formulas praticas para esse ato. Na verdade, e um trabalho que depende sobremaneira do empenho do interessado em aprender. Por vezes, a presente reflexao trara informacoes similares as que nos foram dadas para a elaboracao de uma Dissertacao solicitada em vestibulares. E, realmente, a comparacao expressa aqui nao e mera coincidencia. Julgamos importante o reconhecimento de algumas dicas praticas que podem ser dadas para auxiliar nesse intento que e a escrita. Isto e importante para sanar, pelo menos em parte, a dificuldade de se concretizar as ideias no papel ou na tela do computador. POR ONDE COMECAR... Inicio, meio e fim ou introducao, desenvolvimento e conclusao. Tanto faz a nomenclatura, o importante e saber que um texto para ser bom, deve estar bem escrito. E como escreve-lo? Vamos a cinco passos interessantes. Passo 1: o aprimoramento da escrita requer que o escritor leia mais, adquira o habito de escrever, pontue adequadamente, organize suas ideias e construa, inicialmente, periodos curtos; Passo 2: atencao a Reforma Ortografica da Lingua Portuguesa. Em computadores, embora possuam a possibilidade de correcao de ortografia, nas versoes antigas do programa Word ainda nao esta disposta a Reforma. Portanto, a proposta de correcao que lhe for dada pelo software pode ser errada; Passo 3: se a escrita e criada no computador, atente-se em utilizar as ferramentas que o programa Word possibilita, entre elas a Copiar, Colar, Recortar e Desfazer e Repetir digitacao. Elas podem agilizar sua producao textual, alem de facilitar a elaboracao. Passo 4: utilize elementos de coesao para que o texto fique rico e a leitura flua. Sao exemplos desses elementos: assim; desse modo; ainda; alias; alem do mais; alem de tudo; alem disso; mas; porem; contudo; todavia; entretanto; embora; ainda que; mesmo que; este; esse; aquele; de fato; ademais; desse ponto de vista; nesse contexto; deduz-se que; especula-se Para obtencao de mais elementos, sugerimos a leitura do livro de Thomas e Nelson (2003). Passo 5: apos ter finalizada sua producao textual, disponibilize-a para outra pessoa verificar se esta coesa, coerente e se trata adequadamente do assunto em questao. A ESCRITA ACADEMICA Partindo dos passos supraditos, o universitario deve reconhecer que a escrita academica requer muito mais conhecimento. Tudo gira