de todo o pecado e e tambem Senhor edono da sua vida.c) Esforcar-se em seguir o exemplo de Jesus.Jesus e o maior pedagogo de todos os tempos; usou todos os metodos didaticosdisponiveis para ensinar.d) Reconhecer a importancia da sua tarefa e encara-la com seriedade.Qual importancia?Quando um investimento espiritual e feito em outra vida, voce participa de todaa gloria das recompensas espirituais que serao colhidas atraves da vida, parasempre.O apostolo Paulo disse aos tessalonicenses: "Vos sois a nossa gloria enosso gozo" (1 Ts 2.20).Por que seriedade? Por causa do juizo: "...meus irmaos, muitos devos nao sejam mestres, sabendo que receberemos mais duro juizo" (Tg 3.1).e) Lealdade.No apoio ao pastor; na assistencia aos cultos; na participacao no sustentofinanceiro.f) Disposicao de aprender.O homem e um ser educavel e nunca acaba de aprender. Aprendemos com os livros;com nossos alunos; aprendemos enquanto ensinamos. "Nao ha melhor maneirade aprender do que tentar ensinar outra pessoa." Quando nao sabe umaresposta, e melhor ser honesto e dizer que nao sabe.g) Saber planejar suas aulas.Ter objetivos claros e definidos em cada etapa do ensino.O que pretendo alcancar (Objetivos) Como alcancar (Metodos e recursos) Em quanto tempo (cronograma) O que fazer e como fazer (Procedimentos de ensino) Como avaliar o que foi alcancado (Avaliacao)h)Entender o processo de aprendizagem.Ate o sec XVI, a prender era memorizar. Sec XVII, formula de "Comenius": compreensao, memorizacao, aplicacao. Hoje, a apdz e um processo: lento, gradual e complexo - aprender e modificar o comportamento.i)Conhecer variados metodos de ensino. (ver 3o ponto do seminario)j) Ensinar com motivacao.O professor nao motiva, incentiva.Deve saber e dominar o que vai ensinar. Conhecer bem a Palavra, o curriculo e alicao daquele dia. Este conhecimento deve fazer parte de sua experiencia.l) Despertar o aluno para a salvacao e o crescimento espiritual."Ele esta se tornando semelhante a Cristo?"m) Viver o que ensina.n) Ser crente integrado a sua igreja: presenca nos cultos e atividades daigreja; dizimista; manter-se distante dos ventos de doutrinas; eticamentecorreto.ENSINO DINAMICO PARA OS NOVOS CONVERTIDOS PARTE IIIIII. OMETODO DE ENSINO1. O ensino deve, em primeiro lugar, objetivar um plano de cultivo de resultados,ou seja, a integracao dos novos crentes.a) Levar o novo convertido a alcancar a certeza de salvacao.Tres passos para levar o novo convertido a ter certeza de salvacao:Levar o convertido a confiar no carater de Deus. Deus nao pode mentir (Tt 1.2). O carater de Deus e o fundamento para que a pessoa alcance a certeza de vida eterna. Levar o convertido a compreender com clareza as promessas de salvacao feitas por Deus (Jo 5.24; Ap 3.20). Levar o convertido a entender claramente as condicoes estabelecidas por Deus para alguem ser salvo.O pecadorprecisa se arrepender (Is 55.7).O pecador precisa confessar seus pecados (1 Jo 1.9).O pecador precisa crer em Jesus (Jo 5.24).O pecador precisa invocar o nome do Senhor (Rm 10.13).b) Doutrinar o novo crente para que seja batizado conscientemente.Necessidade do batismo Valor e significado Forma biblica do batismo (imersao) Ceia, finalidade Para quem foi instituida a ceia Igreja (origem, natureza, missao e destino)c)Doutrinar o novo batizado para que adquira firmeza doutrinaria e se integre nacomunhao da igreja.Crente e sua