thegoodfellas/blogset-br huggingface dataset:
as tensoes de referencias com mais dois amplificadores operacionais que irao comparar estas tensoes.Oque temos na figura abaixo nada mais e do que uma parte do funcionamento interno do c.i. 555.Para dar-mos sequencia em nosso raciocinio,necessitamos tambem de compreender o funcionamento de uma unidade de memoria de um bit o famoso flip-flop tipo RS.O Flip-Flop funcionam como um elemento de memoria por armazenar niveis logicostemporariamente. Sao chamados de biestaveis porque possuem dois estadoslogicos estaveis, geralmente representados por 0 e 1. conforme a figura abaixo: Veja que junto ao desenho temos a tal tabela verdade com as possibilidades de estados logicos.No flip flop interno ao 555 a saida Q nao e utilizada.Agora unindo oque vimos ate aqui resulta no diagrama da figura acima.Nosso 555 esta quase completo,mas ainda faltam dois componentes a serem visto,vamos verificar como age uma porta logica inversora, ou porta NOT,como chamam alguns.Pois e ,esta porta e muito simples,o nivel logico da saida e sempre o inverso da nivel logico da entrada.Confira no desenho da porta inversora a tabela verdade.Passamos agora a analisar como se comporta o transistor N-P-N trabalhando como chaveador dentro do 555.Quando temos um potencial positivo em seu terminal Base,este passa a conduzir do terminal Emissor para o terminal coletor,que assim atua como uma chave fechada eletricamente.Mas quando o potencial de sua Base fica negativo,ele entra em corte ,ou seja, deixa de conduzir entre emissor e coletor fazendo entao o papel de chave eletricamente aberta.Bom visto o funcionamento de todos estes componentes ,observe a figura abaixo onde todos eles se juntam para dar a forma interna do c.i. 555.No desenho acima estao os componentes interno ao 555,agora daqui em diante vamos analisar o funcionamento do 555 como astavel. O astavel. O astavel e um circuito eletronico que possue dois estados, mas nenhum e estavel,ou seja, nao permanece em um unico estado, e o circuito fica oscilando entre dois valores.Para formar um astavel precisamos acrescentar alguns componentes externos formando o circuito como na figura abaixo:Veja que acrescentando dois resistores R1 e R2 e mais um capacitor C1 ,que aqui e eletrolitico ,formamos um circuito RC que tem sua carga e descarga controlada e monitorada pelo 555.Neste exemplo nao iremos colocar valores aos componentes ,pois a intencao e apenas didatica. O pino 4 e um reset do Flip-Flop,quando colocado no nivel -vcc ele leva a saida Q do Flip-Flop para o nivel 1,de repouso.O capacitor C2 faz um filtro na tensao de referencia.Vamos ao funcionamento:Quando energizamos a fonte do circuito,inicia-se a carga do capacitor C1 atraves dos resistores R1 e R2,neste momento a tensao presente no pino 2 do 555 e quase 0 Volts,o comparador A2,pino 2, sente este nivel de tensao abaixo de sua referencia que e de 1/3 de Vcc e sua saida e ativada "saida alta" fazendo com que o FF "daqui pra frente trataremos o FF como sendo o Flip-Flop",tenha sua entrada set ativa ,assim sua saida Q barrada ficara em nivel alto.Esta saida do FF esta ligada a entrada do inversor(que tambem faz a funcao de drive de corrente) e a base transistor P-N-P,fazendo
com que apareca um nivel alto no pino 3 do 555 e leva o transistor ao corte (chave aberta).O circuito pernanece assim ate que a carga de C1 atinja um potencial igual ou acima de 2/3 Vcc,quando isso acontece o amplificador A1 "sente" esta diferenca em relacao a sua referencia e manda um nivel "alto" para sua saida,que faz com que o FF tenha sua entrada Reset ativada,com isso o FF coloca sua saida Q barrado ao nivel baixo,como o transistor N-P-N e o inversor estao ali conectados ,o pino 3 do 555 vai para nivel baixo, e o transistor tem sua base polarizada e passa a conduzir entre coletor e emissor,levando um potencial negatico "GND" ao resistor R2 que tem como tarefa agora descarregar o capacitor C1.Com a descarga em andamento, C1 ao atingir 1/3Vcc em seu terminal positivo(+), e inicia um novo ciclo atraves do amplificador operacional A2. Este artigo e dedicado ao mestre Wellington Melo.
Quem e que nao gosta de uma boa distorcao na guitarra ? Se voce nunca ouviu falar em C.C.D.B. comece ja sua pesquisa atras deste genio das ondas sonoras. :Claudio Cesar Dias Baptista Mas se voce ja o conhece ,te convido a fazer um "Remember " pelo delicioso som do pedal FUZZ que ele publicou na revista Nova Eletronica 5, de julho de 1977..Eu tive o prazer de montar este pedal e constatei pessoalmente a beleza do som distorcido a la "Born to be wild" que ele produziu com apenas dois transistor BC 109 para o conjunto Mutantes, na verdade a primeira parte do artigo sobre o pedal , que e a teoria, comeca na revista 4.Estou meio sem tempo agora mas em breve postarei os detalhes da montagem deste pedal que marcou uma epoca.Nova Eletronica 4PCI do pedal fuzz. Esquema do pedal FUZZ R-VIII. Parece estranho alguem ainda se deslumbrar com as novas tecnologias que nos sao mostradas todos os dias no mundo da eletronica , mas eu ainda sou um " hobista a moda antiga "que fico fascinado quando consigo gravar um novo software dentro de um destes " bichinhos " microcontroladores que infestam o mundo atual da eletronica.Talvez o pessoal mais jovem nao saibam, e nem tem culpa disso , mas o fato e que antigamente , na minha epoca de iniciante na eletronica as coisas traziam mais desafios , em que uma simples consulta de um certo tipo de componente levava horas ou talvez dias , nao tinhamos o " google " como hoje em dia , mas sim vontade de procurar em revistas e ou livros , trocar ideias com um amigo da escola ou ainda especular na loja de componentes mais proxima , ou quem sabe com aquele vizinho que " manjava " de valvulas.Mas toda essa dificuldade acabava por dar mais motivacao ainda de querer chegar ao resultado final do tao aguardado desfecho de uma simples montagem feita em uma chuvosa tarde de domingo.Toda aquela andanca atras de um determinado transistor , a dificuldade de obtencao e os precos nada camaradas , juntar toda a tralha na bancada e soldar tudo naquelas pontes de terminais , E eu disse ponte de terminais , pois o PCB ou ainda PCI ou seja "a famosa plaquinha " era coisa pra poucos , nem mesmo as revistaa da epoca se arriscavam a editar o lay-out em suas paginas sabendo da dificuldade que o leitor encontraria em desenvolver tal montagem;. Antenna edicao de novembro de 1977,pioneira em pcb's. Observe no quanto inferior direito da figura acima o transistor darlington ! pois e ! era um daqueles transistores dificeis de achar e caros Montagem em ponte de terminais " teia de aranha ".Naquele tempo, tinhamos tres boas publicacoes de eletronica , as revistas : Saber Eletronica , Nova Eletronica e Antena . Tenho alguns exemplares destas guardados ate hoje e que de vez enquando as releio em busca de alguma informacao tecnica ou duvida., outro dia por exemplo achei na web um voltimetro digital com display de leds usando o
circuito integrado 7107, e nao e que achei informacoes deste C.I. em uma revista de julho de 1978 onde pude comparar alguns aspectos de funcionamento do cicuito que havia achado na web,veja abaixo a revista e a montagem atual que achei na internet.Abaixo fotos do voltimetro digital que montei. Os detalhes do projeto do voltimetro estao no link abaixo: http://74ls48.blogspot.com/2010/08/icl7107-voltimetro-com-symmetric-unica.html Esquema do Voltimetro digital.Percebi que o projeto do voltimetro que achei na internet ainda hoje utiliza o ci 7107 a diferenca esta em realizar esta montagem hoje ou em 1978 conforme detalhes da revista Nova Eletronica , como era dificil achar este " 7107 " e o precinho hein ?. pois e ! mas ainda bem que estamos em 2011 e o gostinho de montar o cicuito e o aprendizado que se obtem ainda sao os mesmos.
de um simulador de PIC16F84, a comunicacao serial do PIC16F84 via software e o uso correto das matrizes de contatos (ou protoboards) para a implementacao dos experimentos. Na realizacao da programacao do PIC16F84, utilizou-se o ambiente de desenvolvimento integrado MPLAB IDE da Microchip que usa uma linguagem de montagem Assembly do PIC. O terceiro livro tambem esta direcionado aos microcontroladores da familia PIC, porem , aborda a programacao em linguagem C que na minha opniao e muito mais tranquila para o aprendizado.Nesta livro o principiante nao tera dificuldades em entender o conteudo,pois o autor passa de uma forma logica e objetiva a tecnologia dos microcontroladores MCU PIC com teoria de funcionamento e pratica de programacao em linguagem "C", e ao uso das ferramentas necessarias a execucao dos projetos. Com sequencia gradativa o leitor passa a conhecer o microcontrolador e suas caracteristicas como, o uso dos timers, captura, comparacao, PWM, comunicacao serial com computador, i2c, comparadores analogicos, tensao de referencia e alguns perifericos como, displays de sete segmentos, displays LCD e motores de passo.Com exemplos bem didaticos, o autor, prioriza o aprendizado pratico interagindo com o leitor na programacao e no desenvolvimento de exemplos propostos visando obter um maior entendimento do objeto em estudo.
precisar de um gravador para transferir o arquivo .BIN para dentro da memoria Flash do microcontrolador , o gravador e formado pelo software "GRAVA" que funciona em protocolo ISP e o arquivo compactado pode ser baixado no link :Download GRAVA software programador E vamos necessitar tambem do " hardware " programador, que podemos montar conforme esquema a seguir , mas se voce preferir, na internet existem varios projetos de gravadores e ate mesmo gravadores comerciais que podem ser adquiridos em lojas do ramo eletronico. Gravador , cabo de comunicacao e fonte.Se deseja montar como eu o gravador veja o esquema eletronico na figura abaixo:O GRAVADORNo link abaixo a lista de materiais Download lista de componentesAparencia do gravador No link abaixo vc pode baixar o lay-out da placa:Download layout placas C.I. Desenho das ligacoes do cabo de comunicacao entre o PC e o programador.A gravacao do arquivo .BIN na memoria flash do microntrolador e simples, veja no video abaixo como realizar este processo.
Caros colegas da AmbientalEspero que estejam curtindo as ferias e se preparando para um bom carnaval!O Centro Academico tem se reunido semanalmente para organizar a entrada do semestre e queria passar alguns informes para vcs:1- FAL - A organizacao esta de vento em popa e sera realizada para alegria de todos no inicio do semestre mais precisamente dia 24 e 25 de marco.A formula foi bem alterada das edicoes anteriores. Pelos grandes prejuizos assumidos nos semestres anteriores ficou inviavel de fazer gratuitamente. Tambem os constantes problemas com o controle do bar foi determinante em decidir-se que A FAL ESSE ANO SERA OPEN BAR! Teremos a disposicao cerveja litrao, mix CAENA, Xiboquinha, Catuaba e refri. Continuaremos tambem oferecendo almoco, lanche da tarde, janta e cafe da manha. Tudo isso pelo preco modico de 30 reais. Detalharei com mais calma o evento futuramente mas vale ja adiantar que nesses 30 reais esta incluso tambem uma caneca em acrilico com o logotipo do curso que sera utilizada na festa para saciar a sua sede e depois voces poderao leva-la para a casa.2- Trote - Desde o semestre passado vem se discutindo e finalmente foi decidido, o CA nao estara envolvido no trote deste ano.O fato do CA nao tomar parte no trote desse ano nao significa que ele nao vai ocorrer. Os alunos sao livres para praticar sua liberdade como melhor lhes convier e acreditamos que opinioes divergentes fortalecem o nosso curso. A posicao do Centro Academico nesse caso sera a de que:-Nenhum fundo arrecadado por trote sujo sera destinado ao Centro Academico.-O Centro Academico nao dara qualquer auxilio financeiro para fins de tal pratica.-O Centro Academico zelara para que nenhum aluno seja ferido no seu direito de se recusar a participar de alguma atividade. Fato esse que ressalto que ate hoje nunca ocorreu e acredito que nao acontecera.Para os que estao preocupados com a arrecadacao de fundos adianto que para sanar esse problemas ja desenvolvemos uma alternativa que foi a criacao de um kit calouro que devera servir como um substituto a altura do trote.3- Associacao dos alunos - Outra ideia que vem sendo discutida amplamente e a criacao de uma associacao dos alunos. O que e isso?E um meio de atraves de uma contribuicao quase simbolica consigamos aparelhar o Centro Academico de melhorias como uma geladeira, um roteador wireless, reforma dos sofas, televisao entre outras amenidades que serao muito bem vindas.Como isso ocorreria?Novamente a contribuicao seria quase simbolica, o valor discutido atualmente sao 5 R$ mensais por aluno. O tesoureiro do Centro Academico manteria um controle sobre esses pagamentos. E obvio que nenhum aluno e obrigado a participar, a contribuicao e expontanea e de maneira nenhuma o transito de quem decidir nao participar sera afetado nas dependencias do Centro Academico ou de qualquer atividade organizada pelo CA.Quais as vantagens para os associados?Inicialmente pensou-se em sorteios de itens de interesse academico para os participantes mas e algo em vias de discussao ainda. Acreditamos que a grande vantagem vai ser a melhora nas condicoes do Centro Academico que atualmente e sub-utilizado por falta de recursos.4-
Novo CA - Ferias na UnB e pior que ferias no cerebro de aluno. Nada acontece. Estamos esperando a liberacao da verba necessaria para a instalacao das divisorias que vao separar o novo CA do Labproj da civil. A promessa do professor Koide que e o diretor do departamento e que em marco a situacao deve ser resovida.5- Blog CA- Estamos tentanto reativar o blog do curso para que possamos publicar la comunicados importantes como esse daqui. Nao sera um substituto dessa pagina mas um meio de coisas importantes nao acabarem perdidas entre calourisses, 9gags e memes. Que por sinal sao muito bem vindas... Exceto as calourisses e claro.
o controle do bar resolvemos liberar geral e fazer uma festa OPEN BAR!Mais uma alteracao e infelizmente acredito que essa nao sera recebida com tanta alegria foi a constatacao que a festa vinha arruinando o caixa do Centro Academico. Todo ano o dinheiro que se juntava durante o semestre se esvaia em um final de semana.Para solucionar isso a festa sera cobrada esse ano. O valor cobrado incluira almoco, lanche da tarde, janta, festa open bar (cerveja, catuaba, xiboquinha, Mix CAENA), camping e cafe da manha.Cobraremos 30 R$ por pessoa adiantado e 40 R$ na hora. As 60 primeiras pessoas a comprar levarao uma caneca do CAENA para usar no evento. O preco pode parecer a primeira vista salgado mas se observado o que sera oferecido creio que esta bem em conta. O preco na hora mais caro e para evitar problemas na organizacao. Para os calouros o valor da festa esta incluido no kit calouro. Nao existe ingresso so para festa ou so por um dia. O valor e unico por obvios motivos de organizacao.Sabemos que vida de Universitario nao e facil e o dinheiro e curto ate por vezes inexistente mas vislumbrando nossa eminente mudanca de locacao do Centro Academico gostariamos de ter algum dinheiro em caixa para que todos possamos desfrutar de um ambiente legal na nossa nova casa. E convenhamos 30 R$ para 4 refeicoes, camping, bebida liberada e um preco bem modico.A programacao completa com as atividades, horarios e bandas vira logo logo assim que forem finalmente definidas.
segunda vez este ano, Caetano Veloso levou um tombo no palco. Desta vez, foi no show Zii & Zie, em Sao Paulo, no ultimo domingo (8).A plateia gritou, mas nao foi nada grave. Tanto que Caetano se levantou imediatamente e colocou as maos para o alto. A primeira queda aconteceu em Brasilia, em maio.
Mais um capitulo da novela dos possiveis shows de Beyonce na America do Sul. No comeco da semana, a imprensa do Peru ja dava confirmado um show da cantora em Lima, mas a promotora de shows envolvida desmentiu.A empresa Music Maker nao garante que Beyonce vai ao Peru, mas ja e nome confirmado na America do Sul em fevereiro de 2010. "E verdade que a turne de Beyonce vai passar por alguns paises sul-americamos, mas ainda nao ha nenhuma data no Peru. Contudo, varias produtoras tem interesse em trazer uma artista da estrutura de Beyonce, mas nao ha nada confirmado.", disse John Smith, gerente de marketing da Music Maker, em nota oficial.Recentemente, a imprensa brasileira divulgou que Beyonce fara uma serie de shows no Brasil entre 3 e 11 de fevereiro do proximo ano.O que pensamos disso? Onde ha fumaca, ha fogo. Madonna e Lady GaGa serao as armas da maior emissora do pais contra sua concorrente, no proximo domingo, 15. O programa Fantastico (Rede Globo, 20h45) vai exibir uma entrevista exclusiva com a cantora Lady GaGa e a cobertura completa da semana da Madonna no Brasil para bater de frente com a estreia da segunda temporada do reality show A Fazenda (Rede Record, horario nao definido).O apresentador do Fantastico, Zeca Camargo, lutou muito e conseguiu uma entrevista de 10 minutos com a cantora do momento. O jornalista, que e um grande fa da estrela, conversou com ele sobre o seu grande sucesso durante 2009 e sua nova turne. Na entrevista, GaGa promete uma surpresa para os fas brasileiros.O programa dominical da Globo esta armagando uma pessima audiencia ha varias semanas. Sera que as popstars vao tirar o programa do buraco? Logo mais o blog volta :) obrigado a todos. Foram mais de 60 frases, confira agora os ganhadores.- Anna Bernardes - Yasmine Karysia Sousa Silva- Ariadna Albuquerque- Alexsander F. Toniate- Amanda Maria Chaves- Marina Mesquita- Bruno Nazare Cardoso Reis- Victor Barbosa- Caroline Nascimento- Leonardo de AbreuTodos os ganhadores ja foram contatados por E-mail.Obrigado a todo mundo que participou e fique ligado, pois teremos mais promocoes valendo convites do NOVO ORKUT! Depois de uma foto falsa do clipe "Video Phone", da Beyonce com participacao da Lady GaGa, ganhar espaco na internet, uma captura verdadeira do video foi revelada. Veja:O videoclipe deve ser lancado ate o dia 23 de novembro. Depois de muita especulacao na midia, o prefeito do Rio, Eduardo Paes postou em sua pagina no Twitter que Madonna vai ser apresentar no Rio no Revellion de 2010 pra 2011!"Madonna vai tocar na praia de copacabana no reveillon de 2010/2011. Convidei e ela aceitou em jantar ontem na casa do Eike", Diz PrefeitoO apresentador Luciano Huck tambem comentou sobre o evento: "Ela se comprometeu a fazer um megashow no reveillon de 2010/11 em Copacabana. Isso se a cidade garantir a megaestrutura necessaria!" E um processo que amplia a participacao de todos os estudantes sem distinguir condicoes fisicas, mentais, sociais, de raca, cor ou credo nos estabelecimentos de ensino regular. Trata-se de uma reestruturacao da cultura, da pratica e das politicas vivenciadas nas
escolas de modo que estas respondam a diversidade dos alunos. E uma abordagem humanistica, democratica, que percebe o sujeito e suas singularidades, tendo como objetivos o crescimento, a satisfacao pessoal e a insercao social de todos.De acordo com o Seminario Internacional do Consorcio da Deficiencia e do Desenvolvimento (International Disability and Development Consortium IDDC) sobre a Educacao Inclusiva, um sistema educacional so pode ser considerado inclusivo quando abrange a definicao ampla deste conceito, nos seguintes termos:- Reconhece que todas as criancas podem aprender;- Reconhece e respeita diferencas nas criancas: idade, sexo, etnia, lingua, deficiencia/inabilidade, classe social, estado de saude (i.e. HIV, TB, hemofilia, Hidrocefalia ou qualquer outra condicao);- Permite que as estruturas, sistemas e metodologias de ensino atendam as necessidades de todas as criancas;- Faz parte de uma estrategia mais abrangente de promover uma sociedade inclusiva;- E um processo dinamico que esta em evolucao constante;- Nao deve ser restrito ou limitado por salas de aula numerosas nem por falta de recursos materiais.Voce que e professor, estudante, pesquisador ou quer apenas conhecer mais sobre esse assunto tao importante para uma boa convivencia academica, pode faze-lo baixando os livros gratuitamente para ler quando e onde quiser. Sao 11 opcoes, veja so:O PROFESSOR E A EDUCACAO INCLUSIVA: FORMACAO, PRATICAS E LUGARES MIRANDA, T. G.; GALVAO FILHO, T. A. (Org.).PESQUISA NACIONAL DE TECNOLOGIA ASSISTIVA GALVAO FILHO, T. A., GARCIA, J. C. D.AS TECNOLOGIAS NAS PRATICAS PEDAGOGICAS INCLUSIVAS GIROTO, C. R. M.; POKER, R. B.; OMOTE, S.. (Org.).EDUCACAO INCLUSIVA, DEFICIENCIA E CONTEXTO SOCIAL: QUESTOES CONTEMPORANEAS GALVAO, N. C. S. S.; MIRANDA, T. G.; BORDAS, M. A.; DIAZ, F (Org.).ESTUDANTES COM DEFICIENCIA NO ENSINO SUPERIOR PIMENTEL, S. C. (Org.).TECNOLOGIA ASSISTIVA COMITE DE AJUDAS TECNICAS/SDH/PR.TECNOLOGIA ASSISTIVA PARA UMA ESCOLA INCLUSIVA: APROPRIACAO, DEMANDAS E PERSPECTIVAS GALVAO FILHO, T. A.TECNOLOGIA ASISTIVA EN ENTORNO INFORMATICO: RECURSOS PARA LA AUTONOMIA E INCLUSION SOCIOINFORMATICA DE LA PERSONA CON DISCAPACIDAD GALVAO FILHO, T. A.; DAMASCENO, L. L.TECNOLOGIA ASSISTIVA NAS ESCOLAS: RECURSOS BASICOS DE ACESSIBILIDADE SOCIO-DIGITAL PARA PESSOAS COM DEFICIENCIA Instituto de Tecnologia Social ITS BRASIL (Org.).INCLUSAO DIGITAL E SOCIAL DE PESSOAS COM DEFICIENCIA GALVAO FILHO, T. A.; HAZARD, D.; REZENDE, A. L. A.AMBIENTES COMPUTACIONAIS E TELEMATICOS NO DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS PEDAGOGICOS COM ALUNOS COM PARALISIA CEREBRAL GALVAO FILHO, T. A.Todos os livros sao gratuitos e podem te ajudar a ver o mundo de um jeito diferente.Boa leitura!Fonte: http://canaldoensino.com.br/blog/11-livros-gratuitos-sobre-educacao-inclusiva
nome, sem a ajuda do modelo, precisam ser constantemente desafiados. Caso contrario, a turma corre o risco de sofrer com o fenomeno da homogeneizacao, descrito por Diana no artigo La intervencion docente en el trabajo con el nombre proprio Una indagacion em jardines de infantes de la Ciudad de Buenos Aires (disponivel apenas em espanhol). Quando isso ocorre, o professor nao leva em consideracao a heterogeneidade dos saberes dos pequenos para planejar as atividades. Se ja escrevem o proprio nome, por que nao propor que comecem a escrever o de seus colegas? Dessa forma, todos podem avancar.Intervencoes bem planejadasE preciso ter conhecimento do que os alunos ja sabem para promover discussoes mais significativas durante as atividades. Caso contrario, as intervencoes do professor serao pautadas em suposicoes, e nao nas reais demandas e saberes deles, explica Andrea Luize, coordenadora do Nucleo de Praticas de Linguagem da Escola da Vila, em Sao Paulo. Ao propor que a turma encontre determinado nome em meio a uma lista, por exemplo, e importante perguntar as criancas como chegaram aquela conclusao. Nessas situacoes de leitura e identificacao, o professor pode utilizar as respostas inadequadas para incentivar a verificacao e a reformulacao das suas ideias iniciais.Em atividades de escrita do nome, e essencial estabelecer um clima de seguranca na sala. Aqueles que ainda nao sabem escrever poderao copiar de um modelo, com calma e no seu tempo. Se a crianca tiver dificuldade em grafar as letras, o professor pode ajuda-la a prestar atencao em seu tracado. Quando as criancas esquecem as letras que querem escrever, e interessante encoraja-las a procurar no alfabeto da classe.Como avaliar o que as criancas ja aprenderam?Para saber se as intervencoes estao contribuindo para o processo de aprendizagem, a unica maneira e observar a turma. O professor que propoe atividades de analise do sistema de escrita com regularidade nao precisa de avaliacao externa. Ele consegue fazer o mapeamento por acompanhar a turma diariamente, diz Beatriz Gouveia, coordenadora de projetos do Instituto Avisa La e professora da pos-graduacao em Alfabetizacao do Instituto Superior Vera Cruz.Foi o que fez Aline Lima, professora da turma de 5 anos da Escola de Educacao Basica e Profissional Embaixador Expedito de Freitas Resende, em Teresina. Depois de cada atividade com nome proprio, ela registra pautas de observacao e analisa o que as criancas ja conseguem fazer e no que enfrentam mais dificuldades. Ela organiza um portfolio para cada aluno e acompanha sua evolucao. Alem de avaliar o que ja foi aprendido, Aline consegue planejar as proximas acoes e apresentar novos desafios aos pequenos.Fonte: Materia extraida do site http://revistaescola.abril.com.br/nome-proprio/intervencoes.shtml