Queridos leitores,Ha tempos pensava em mudar o nome do Blog, mas nao tinha ideia de como seria. Depois de muito pensar, de muitas ideias irem e virem, bati o martelo: Historias Contabeis.Acho que tem tudo a ver com a proposta do Blog, que e contar historias (e estorias) sobre o cotidiano da nossa profissao.Em breve, o endereco do Blog tambem ira mudar para <www.historiascontabeis.blogspot.com.br> Fiquem atentos.Espero que gostem! Jornadas excessivas,contratacoes ilegais e humilhacoes pelo nao cumprimento de metas. Esses saoalguns dos motivos que vem fazendo o Ministerio Publico do Trabalho (MPT) movercada vez mais acoes contra companhias de grande porte no pais. No banco dos reus,sentam-se empresas do quilate de McDonald's, Carrefour e Magazine Luiza.Importante notar que alguns casos estao sendojulgados ha mais de 10 anos! E mesmo assim, para algumas decisoes ainda cabemrecursos. Ah, e mais uma: algumas dessas empresas condenadas estao listadasinclusive na avaliacao do Instituto Great places to work (GPTW)Algumas empresas condenadas: Brasil Foods,Casas Bahia, Fiat, B2W (americanas.com e Submarino), Carrefour, Coca-cola,Magazine Luiza, McDonalds, Casas Pernambucanas, Odebrecht.Acusacoes: Jornada excessivade trabalho, assedio moral, funcionarios trabalhando ate 27 dias consecutivos semdescanso, revista intima, terceirizacao ilicita, irregularidades norecolhimento das contribuicoes sindicais, dumpingsocial, danos morais, contratos ilegais com aprendizes, condicoesinsalubres de trabalho.Fonte: exame.com Contabilidade Financeira: Rir e o melhor remedio: Zezao parou o caminhao na frente da loja do Seu HANNA e falou: - Seu HANNA tem aqui um caminhao de arroz, sem nota, pela metade do preco, ... Fernando Reinach, ao Estadao, comenta sobre o ingresso de cotistas no ensino superior. Sabias palavras, principalmente quando aborda o desafio do Professor frente a novos desafios de "agrupar" alunos tao dispares sa sua formacao (os grifos sao meus):Todo professor responsavel enfrenta o desafio de lidar com a diversidade dos alunos. Parte da diversidade resulta de diferencas na motivacao deles. Enquanto alguns chegam famintos por novos conhecimentos, outros preferiam estar longe da sala de aula. Mas tambem existe a diversidade dos conhecimentos na mente de cada aluno. Enquanto alguns sabem o suficiente para compreender o conteudo da aula, outros tem dificuldade ou ainda sao incapazes de acompanhar a materia. Claro que essas duas categorias se entrelacam. Muitos alunos perdem a motivacao por estarem despreparados para acompanhar a aula, outros a perdem pelo fato de a aula nao ser suficientemente desafiadora e instigante. O dilema e sempre o mesmo. Ao puxar o ritmo do aprendizado, o professor motiva os preparados, mas aliena os retardatarios. Se optar por ajudar os retardatarios, perde o interesse dos mais adiantados.Desde o surgimento da escola na sua forma atual, em que muitos alunos sao ensinados por um professor, o problema da heterogeneidade das classes tira o sono de docentes dedicados. Esse problema esta na origem do ensino seriado, em que alunos da mesma idade e conhecimento sao agrupados em uma sala de aula e sua promocao para a proxima serie depende do cumprimento de certas metas. Esse mecanismo, que garante um minimo de homogeneidade, e a mae dos exames de avaliacao, da temida reprovacao e das aulas de recuperacao, talvez o melhor mecanismo para reduzir a diversidade. Nas cortes europeias, em