Vou sentir saudades!!!ESTUDIOSAS!!!Hum... Tambem quero!!!Esse bolo de milhoda professoraMaria do Socorro, de Itubera,e simplismente MAGAVILHOSO!!! GESTAR II BAHIA RELATORIO DE ACOES MENSAIS FORMADOR-TUTOR Formador/Tutor: Diene de Farias Couto da Silva Mes de Referencia: Junho/ 2010 Area de atuacao Lingua Portuguesa Direc: 05/ 29 U.E. Polo: Valenca/ Amargosa Coord. Local: Diene e Edilton 1. REGENCIA DE CLASSE 1.1. Do planejamento e execucao das atividades O planejamento da Oficina TP5, UNIDADE 19 e 20, tendo como objetivo refletir como os elementos coesivos e as relacoes logicas constituem a continuidade de sentido em um texto (desta vez realizada em Amargosa), se deu de forma tranquila, sem maiores dificuldades quanto aos conteudos e material didatico. O planejamento da Oficina TP6, UNIDADE 23 e 24, tendo como objetivo desenvolver atividades capazes de despertar o aluno para o prazer e o valor da literatura (realizada em Amargosa e Valenca) se deu de forma muito prazerosa, revendo varias leituras anteriores, livros antigos e atuais, brasileiros e estrangeiros, muito bom. O planejamento da Oficina PSICOPEDAGOGIA, tendo como objetivo compreender o fenomeno educacional, possibilitando ao professor uma reflexao sobre a pratica pedagogica, com base nos pressupostos teoricos da Psicopedagogia (realizada apenas em Valenca) se deu de forma tranquila, contudo, com um pouco de preocupacao quanto ao tempo e a densidade das atividades propostas. O planejamento da Oficina Avaliacao (realizada apenas em Valenca) se deu de forma tranquila, mas, preocupada em atender as expectativas dos cursistas. 1.2. Do(s) encontros de formacao / atividades de pesquisa Estamos sempre nos encontrando para troca de informacoes. As atividades de pesquisa ocorrem aproximadamente tres vezes por semana, por se tratar de uma necessidade continua. Os estudos se dao por meio dos materiais de apoio ao Formador enviados pelos coordenadores e especialistas, assim como por meio de livros e pesquisa na internet. Alem disso, mantemos contatos via e-mail, telefone, fax, entre Coordenadores, Supervisores e Formadores, para socializacao das formatacoes e realizacao das oficinas. 1.3. Do acompanhamento pedagogico (ao cursista) Em razao das diversidades de localizacao entre os cursistas, implicando custos adicionais onerosos bem como incompatibilidade de turnos com as aulas em suas respectivas unidades escolares, acordamos os acompanhamentos pedagogicos via telefones e e-mails. 1.4. Da realizacao das Oficinas Em 11 de junho de 2010 se deu a realizacao da Oficina TP5, unidades 19 e 20, com duracao de 240 minutos em Amargosa. A oficina foi bastante participativa. Tambem em 11 de junho de 2010 se deu a realizacao da Oficina TP6, unidades 23 e 24, com duracao de 240 minutos em Amargosa. A oficina foi muito criativa, divertida, participativa e envolvente. Os cursistas amaram e elogiaram bastante as atividades propostas, se empolgaram com os livros que levei e criaram textos maravilhosos. Em 07 de junho (pela manha) se deu a realizacao da Oficina TP6, unidades 23 e 24, com duracao de 240 minutos em Valenca. A oficina gerou o mesmo resultado que em Amargosa. Ainda em 07 de junho (pela tarde) se deu a realizacao da Oficina PSICOPEDAGOGIA, com duracao de 240 minutos em Valenca. A oficina foi um pouco cansativa e densa. Em 15 de junho