E meio estranho, para nao dizer confuso, o periodoem que me encontro. Sempre disse em alto e bom som que nao me via em sala deaula (como professora) apesar de esta cursando uma licenciatura (Letras), naorolava quimica entende, nao tinha liga, e desde o 1o semestre eu temia osestagios. Muitos amigos e professores escutaram eu falar "Posso falar paraum auditorio lotado que vou de "boa", mas nao me coloca em uma salade aula que simplesmente travo" e a coisa piorou depois que meus colegasde turma comecaram a lecionar em colegios, pois eles falavam da realidadeescolar, da falta de respeito, interesse e algumas vezes violencia....aquilotudo me deixava em panico e com a certeza que eu e sala de aula naomisturavamos....Eis que comecaram os temidos estagios... Primeirocom a turma do Ensino Fundamental II 9o ano (8a serie), mas foi ate certo pontolegal pois foi em grupo e apenas oficinas (mesmo que muitas vezes sentiamosvontade de jogar tudo para o alto) concluimos.... mas ainda nao era"O" estagio... E ele chegou.... regencia, sala de aula do EnsinoRegular (Medio)...conteudos...Unidade inteira...e nao tinha grupo....era eu eeu...Periodo de observacao...Coparticipacao....e o coracao parecia que ia sairpela boca (apesar da minha aparente calma e tranquilidade)... e aquelesquestionamentos martelando aqui dentro:"Sera que vai dar certo?","Terei controle de turma?", " A turma vai com minhacara?", "conseguirei ter a atencao deles?", "Saberei passaros conteudo?".... e essa sensacao angustiava pois era algo que nao podiacontrolar... E agora estou eu na regencia responsavel pela turmado 2o Ano e como me vejo? Ironicamente falando: APAIXONADA pela turma, nao haoutra forma de descrever o que sinto. Pareco aquelas maes que ao encontrarem umconhecido despeja barris de elogios a sua cria, quem me conhece e esta tendocontato comigo sabe do que estou falando...elogio sim, pois eles saomaravilhosos, uma turma otima, participativa, educada, responsavel e querealmente esta comprometida em aprender e exige de nos o saber! Nao tive nemestou tendo nenhum problema com eles, pelo contrario, temos uma boa relacao.Tive medo de encontrar esse lado da educacao brasileira tao falada, tive medode como seria essa turma, tive medo das suas irresponsabilidades, falta deinteresse e respeito....e eles me mostraram um lado que eu nao imagineiencontrar....me mostraram o lado bom e prazeroso de ser professor mesmo comtodos os problemas diarios....me mostraram que nao pensaria neles apenas noshorarios de aula, mas sim durante o meu dia....me mostraram como e bom esta alimesmo nao sendo a minha turma, mesmo estando perto o fim do estagio...eles memostraram que ser professor nao e tao ruim...que ser professor e ser realmentecomo pais que ficam com um sorriso bobo no rosto ao falar dos seus filhos e quese alegra com as pequenas coisas ate mesmo com um olhar dizendo"obrigada". Acho que precisei disso pois o terreno estava muitoarido e eles vieram para adubar e fertilizar afim de nascerem frutos... Equando eu notei que algo estava "errado"? Quando com mil coisas dafaculdade pra fazer eu apenas pensava em uma forma de fazer uma aula legal paraas proximas aulas e nao porque tenha que ministrar a aula, nao por causa de umamera obrigacao, mas porque eu queria, porque me sinta