A utilizacao de varias multimidias na pratica pedagogica e algo que proporciona aos estudantes disciplina, criatividade e um grande interesse em criar e produzir novos contextos. E uma pratica pedagogica onde se aprende com o professor ou com os colegas, mas que no final os resultados sao vitoriosos. Desperta a auto-estima nos estudantes por saberem que podem produzir diferentes materiais e que ele e capaz de cada vez mais produzir. Uma obra produzida de forma coletiva pelos estudantes com varios recursos multimidias em sua producao, como ferramentas digitais, som, objetos diversificados que ao final juntando tudo e utilizando muita imaginacao forma-se um trabalho maravilhoso. Cada trabalho desenvolvido pode ser recriado, pois a medida que vamos aprendendo novas tecnicas podemos criar novos trabalhos. O importante e incentivar os estudantes a utilizarem as tecnologias. Tornando-se importante para o trabalho pedagogico, pois todos os estudantes gostam de desafios e isso, faz com que eles busquem varios recursos para atender o projeto a ser trabalhado. Realmente com incentivo e dedicacao de todas as midias farao sucesso. Na escola MAP onde o projeto DAMAS esta sendo realizado, os alunos estao cada vez mais interessados em aprender e ficaram super motivados quando foram na sala de tecnologia para fazer a pesquisa, todos fizeram e sairam super motivados, pois mexendo no computador e usando a internet, o ponto mais relevante e importante e que eles se ajudam durante o processo, e todos se envolvem se interando mesmo do assunto pesquisado, e esse resultado nos vimos a partir do momento que fomos explicar o conteudo em sala, pois muitos dos alunos iam colocando pontos que leram em sua pesquisa durante a explicacao. Nas proximas etapas, os alunos irao se familiarizar mais com o jogo, e suas regras, e iram vivenciar sua pratica tanto no tabuleiro, quanto no computador online. Alem de participarem de um campeonato interno da turma com direito a premiacao, esperamos sucesso nas proximas aulas. Midia-Educacao No Contexto Escolar: Mapeamento Critico Dos Trabalhos Realizados Nas Escolas De Ensino Fundamental Em Florianopolis (Silvio Da Costa Pereira)Como o autor bem destaca, as novas tecnologias possuem uma linguagem diferenciada das tecnologias tradicionais, como livros e jornais. Isso cria certa resistencia por parte dos academicos quando o assunto e o emprego dessas novas tecnologias em sala de aula, pois, alem de tradicionais, os livros estao diretamente ligados a um estilo academico moralmente considerado como intelectual, assim, fugir dessa regra parece, para alguns, invalidar os saberes presentes em novas possibilidades. Mas, em simultaneo, esse obstaculo moral vem sendo vencido a cada dia, pois mais e mais os educadores vem utilizando as novas tecnologias no ambiente escolar. Uma preocupacao importante destacada por Costa sao os interesses presentes em quem produz as midias (tradicionais ou novas), pois, segundo ele, o que os textos apresentam sao pontos de vista do mundo, construidos por pessoas, logo, esses pontos de vista podem estar carregados de preconceitos, estereotipos ou certamente ideologia(s), que podem induzir os alunos a pensarem de uma forma determinada sobre determinados assuntos, assim, o professor deve orientar os alunos a analisarem o material e fazerem as