Fonte: http://gardenofpraise.com/slideshows.htm A cada ano que passa encontro alunos, tanto no Ens. Medio como no Ens. Fundamental, cheios de habilidades. Isso me deixa muito feliz. As figuras geometricas semprechamaram atencao dos artistas plasticos em geral. O trabalho de compor com elase uma maneira para descobrir combinacoes, pontos de apoio e equilibrio. A combinacao das figuras, alem de funcional, e simplesmente fantastica. Sabendodisso, levei para os meus alunos de 7o ano varias figuras geometricas para querecortassem , montassem suas composicoes e colassem. Pedi que explorassem o maximodas figuras geometricas, criando diversas composicoes empregando figuras iguaise diferentes, e que utilizassem coresvariadas para que o trabalho ficasse bem bonito. Os alunos foram bem criativos. Seus trabalhos ficaram lindos.Vejam algumas fotos.Muito legal!Olha isso! Muito Show.Ate o Bob Esponja entrou nessa.Que gracinha.Super criativoMaryanaAdicionar legendaLegal!Fofo demais.Muito lindo.CriativoLinda demais! Fiz um trabalho com os meus alunos da Nilo Batista e fiquei maravilhada. Ao trabalhar com a Arte Sacra em sala, tive algumas surpresas. Nao esperava que os alunos fossem gostar tanto. Ao mostra-los algumas imagens de Jesus, comecaram a surgir algumas perguntas mais profundas a respeito da Vida e Obra deste artista tao especial , e como nao sou nada boba no assunto, tratei de orienta-los de acordo com os meus conhecimentos e aquilo que nao sabia, procurei me informar com quem sabia para nao deixa-los sem resposta. Foram momentos, muitas vezes, tensos, pois haviam debates longos sobre o assunto. Varios questionamentos, duvidas enfim... Depois de todos os debates, varias aulas, muitas imagens e slides, partimos para a aula pratica. Pedi que recortassem de revistas e jornais muitas letras e montassem um acrostico com mensagens sobre JESUS, ou somente com palavras explicando quem e JESUS para ele. Sabemos que a Escola e uma Unidade Laica, mas nao os obriguei a fazer absolutamente nada, pois nao tenho esse poder. Mas todos os alunos participaram e o resultado foi satisfatorio tanto para mim quanto para eles.Obs.: Essa atividade foi realizada com os alunos de 8o, 9 e 1o ano do Ens. Medio.Vejam algumas fotos.Plagio - Uma pequena copia da Net como modelo.EzequiasWelersonAdrianoQue coisa linda.Maneirissimo Lindo demais!Show !!!!!Muito legalShow!Lindo demaisParabens!!! Um dos papeis do professor de Arte eestimular a criatividade do aluno, sabendo disso, resolvi trabalharas tecnicas de Romero Britto na construcao de um Mosaico com recortee colagem de revistas e jornais. Trabalhar as tecnicas de Britto e muito prazeroso,pois a variedade de cores e obras trabalhadas pelo artista agradam muito aqualquer um. Levei algumas figuras do artista para queescolhessem e fizessem uma releitura. Disse que podiam usar a imaginacao paraque os trabalhos ficassem bem bonitos. Vejam como ficaram lindos.ReleituraOriginalOlhem que coisa linda.OriginalReleitura - a New DayReleitura BrittoBritto - OriginalOriginal Dog BlueReleitura - Dog BlueCachorro Boxer DogReleitura do Boxer Dog Cubismo O movimento artistico que surgiu por voltade 1907 com Georges Braque e Pablo Picasso considerava a obra de arte um objetoreal - ou seja, nao apenas algo que imitava ou representava outra coisa. Com ageometrizacao das formas, foram abandonadas as nocoes tradicionais deperspectiva. Os artistas cubistas procuravamnovas maneiras de retratar o que viam. Influenciados por Cezanne, passaram avalorizar as formas geometricas