Sonho e RealidadeUma coisa curiosa e o sonhoTanto aquele que acorre quando dormimosAtrelado aos misterios da menteQuanto aqueles que temos acordadosComo algo que queremos muitoDo sonho ao pesadelo e um passoTanto dormindo, quanto acordadosO risco e muito grandeE quando se sentem em situacao de perigo acordamUfa! Foi apenas um pesadeloJa dos pesadelos que temos acordados e mais dificil de fugirTentamos acordar, ou ate dormir para esquecerMas eles nos acompanhamExistem algumas formas de fugaMas o pesadelo voltaMuitos dizem que nao sonhamDeve faltar tempo ate dormindoOutros nao sonham nem acordadosA vida os atropelaO pessimismo os derrotaPorem muitas coisas acontecemE as pessoas, vencendo o pessimismoPodem perceber muitos sonhos ja realizadosProblemas superadosAssim o otimismo pode vencerGrande parte das pessoas sao como Sao TomeE comodo entrar depois da fase dificil ser superadaPorem o que seria das coisas se ninguem as comecasseAlguem teve que sonhar para poder verE nesse momento, do sonho realizado a alegria e tantaQue como diz um ditado chines:Se eu estiver dormindo, nao me acorde. Se eu estiver acordado nao me deixe dormir. Provocacoes Educativas por Marcos NoggeriniNessa artigo espero trazer uma contribuicao para forma de analisar, compreender e contextualizar os problemas que enfrentamos no cotidiano, quem sabe proporcionar um olhar diferenciado, complementar ao que ja temos utilizado, que possam elucidar relacoes que ainda nao haviamos percebido, sempre tendo em mente que quanto mais olhares, mais ideias e solucoes podem surgir. Vamos, provocar acoes...O todo maior do que a soma das partes Um mais um e sempre mais que doisEssa frase, atribuida ao matematico Pascal, tras consigo uma critica a um modo de pensar que preponderou durante anos na Filosofia e mais destacadamente na Ciencia, invadiu o mundo do trabalho, marcadamente com a Revolucao industrial, as instituicoes de ensino e consequentemente a postura e as acoes das pessoas em diversos contextos. Dividir as situacoes, os problemas e os acontecimentos da realidade em areas para analisar aprofundada e detalhadamente suas caracteristicas, com a ideia, pelo menos inicial, de que esse metodo, idealizado por Descartes, pudesse contribuir, mediante a soma das partes, para a compreensao do todo. Porem o que se viu a partir de entao? A forte influencia desse metodo possibilitou inumeros avancos, ao mesmo tempo em que provocou diversos problemas. A hiperespecializacao foi instituida, com os cientistas cada vez mais buscando saber muito de pouco, criando feudos em areas do conhecimento, que impossibilitaram o dialogo integrador necessario para superar problemas e principalmente lidar com as consequencias das inovacoes que invadem outras areas. O pintor Salvador Dali ilustrou de forma curiosa tal fragmentacao no quadro movel antropomorfico (1936), podendo representar o acumulo de informacoes sem significado depositadas em de gavetas, a figura tambem demonstra aversao pelo conteudo a ser depositado, que nao suporta mais. Lembraria para os educadores, o modelo de educacao bancaria, descrito pelo educador brasileiro Paulo Freire em Pedagogia do Oprimido. Apesar das criticas desde muito tempo, essa forma de pensar avancou. No trabalho, marcadamente a industria soube tirar proveito desse pensamento, organizando o trabalho em tarefas, etapas, areas e responsabilidades. Porem isso ocasionou e ainda vem ocasionado a alienacao e a acomodacao de