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Nosso primeiro e ultimo amor, e o amor proprio. Utilizamos a seguintes ferramentas e softwares:- TWITTER (microblog)- BLOGGER (blog)- E-MAIL- FLICKR - GOOGLE- MY SPACE - YOUTUBE- WIKIS- MSN- WORD- POWER POINT- WINDOWS MOVIE MAKER- Utilizando a ferramenta twitter uma rede social, e uma maneira de dar uma aula diferente, o professor tem que ensinar as tecnicas da ferramenta, fazendo com que eles criem uma conta do twitter, que atraves disso, eles conversem entre si para conseguir utilizar essa ferramenta, deixando com que eles (alunos) conhecam essa ferramenta, que mexa e descobriam como ela funcioana e chamando a atencao dos alunos para conseguir fazer uma plano de aula. E fazendo com que os alunos fiquem somente nessa ferramenta discutindo algum tema estimulado pelo professor, e com que todos vejam o que cada um responde e uma maneira facil de discuti aquele tema, e uma maneira mas divertida fazer uma aula pelo twitter, deixando todos a vontade, e responder as perguntas que o professor faz, claro que tem que ser organizado e de uma forma agradavel.Porem o twitter e uma ferramenta em que todos podem se comunicar simuntaneamente, e e onde poderei usar assuntos mais diretos e acabar discutindo ao mesmo tempo com meus alunos, e com ela e possivel compartilhar videos e imagens, fazer debates e discussoes.- Utilizando a ferramenta Blogger e uma maneira interessante para estimular os alunos a transmitir mensagens, ideias, reportagens, comentarios com suas palavras, e uma forma de diario online, para isso o professor precisa apresenta essa ferramenta aos alunos, que os faca criar uma conta e que mexa para descobrir, e ensinando como usa-las da forma correta. Para isso, acontecer uma atividade pedagogica, ele precisa primeiramente apresenta essa ferramenta aos alunos.O blogger e uma ferramenta que usarei mais para fazer os alunos a colocar suas opiniao, se expressarem de alguma forma, mostrando suas ideias e tudo que eles desejam passa as outras pessoas o seu aprendizado, a sua licao de vida, e como uma forma de diario, para isso se usa o Blogger.Essas duas ferramentas levam o aluno a expressar a criatividade, fazendo da forma mas agradavel e de mais gosto o design do seu perfil e assim acaba criando um habito de escrever por vontade propria e nao a pressao, e de se expressar de uma forma divertida e diferente. O nosso maior erro e buscar estabilidade em outras pessoas. Chega a ser egoismo jogar toda a sua responsabilidade de ser feliz em cima de alguem que nao encontrou nem mesmo o motivo dele existir. E como se voce dissesse que e mais importante do que ele. Alguem ja parou para pensar que aquele cara que voce simplesmente detesta e vive tentando tirar do serio, tambem tem problemas? E que o amor da sua vida pode ter deixado de ligar pra voce porque aconteceu algo ruim realmente ruim, nao porque esqueceu ou tinha coisa melhor pra fazer entao nao conseguiu avisar? Nao coloque suas expectativas naquele telefonema, muito menos naquela declaracao sem sentido. Voce faz sua felicidade, as pessoas que vem junto do seu coracao apenas
sao uma motivacao a mais para seguir em frente. Elas nao sao obrigadas a jogar a vida delas para o alto apenas para te ajudar a deixar de pensar besteira. Cada um tem sua vida, com um pacote combo de problemas vindo com ela.
dilema de dar ou nao esmola.No comeco, ela dava livro somente por impulso. Depois, foi percebendo que as criancas se encantavam com o inesperado presente. Deixavam o que estavam fazendo e ficavam sentadas no chao fascinadas com as figuras.O que era uma pratica coletiva esta se tornando um habito de um grupo. Patricia diz que E uma delicia ver o prazer de quem da e de quem recebe os livros.Esse jeito de substituir a esmola esta comecando a se tornar um livro tambem, agora, inspirando uma nova historia a ser publicada.Nome dos integrantes: Erica Queiroz, Fabiana Silva, Larissa Maiara Professor: Joao Luiz - 3PNA
Voltar algumas paginas do livro de sua vida, nao significa ter saudade do passado. Ontem, inventei de fucar umas caixas... la, encontrei cartas, de velhos amigos que hoje passam por mim sem ao menos me dizer 'Oi', tambem tinha cartas de pessoas que pensei amar um dia. Li carta por carta e me senti no controle da situacao, nao chorei, nao senti saudade. Depois de ler, peguei minha caixa e as guardei novamente... guardo estas cartas como alguem que guarda fotos, para eventualmente, lembrar. Guardei a caixa, e mais uma vez orgulhosa de mim mesma, que estava ali sorrindo em cima de coisas que pensei nunca superar. Estou inteira, pronta sempre e sem grandes buracos no coracao, estou pronta para apreciar meu final feliz com quem realmente me ama. Pronta para correr atras do que me faz bem, pronta a tudo, pronta sempre! Coisas que a vida ensina: Amor nao se implora, nao se pede, nao se espera, amor se vive ou nao. Dia 24 de Agosto de 2011, na Faculdade Bilac, houve um encontro entre as alunas de Pedagogia com Pollyana Gama a convite dos Professores Gissele e Joao Luis.Pollyana contava historias na praca com sua filha Maria Julia, levava um bau cheio de livro, e foi por la que ela comecou o estimulo para leitura com as criancas, ela contava a historia e depois deixava livre para as criancas escolherem o que elas queria ler.Pollyana Gama e Professora e Vereadora em Taubate, ela escreveu seu primeiro livro chamado A menina que nao queria dormi, essa inspiracao surgiu numa madrugada em 2006 quando sua filha Maria Julia nao queria dormir, e com uma frase que surgiu da sua filha falando sobre a ausencia dos Pais no seu dia, e chamou a sua atencao, no mesmo momento Pollyana registrou aquilo, apos fazer sua filha dormi comecou a escrever.Apos escrever ela pensou o que estou fazendo tem que me emocionar, disso surgiu outras ideias de escrever mais livros como "Barulhinho da manha, Barulhinho da tarde, Barulhinho da noite", "Caio o menino que nao podia amar" e varios outros. Pollyana fala que se formos escrever um livro, temos que registrar na biblioteca nacional para nao haver copias. Para construirmos um livro ha muitas coisas para se fazer como: revisao, analise do texto, passar pela grafica, e autorizacao.Em 2008, Pollyana esteve em um Salao Internacional em Tocantins que iria Homenagear Monteiro Lobato, ela foi como representante de sua cidade, la ela conheceu o Marcelo da Editora Cortez, por coincidencia, eles se conheceram e ela comentou que era Professora da Rede, nisso Marcelo presenteou com varios livros, na hora Pollyana comenta como ela queria que um dia fosse o livro dela, nisso ele pergunta se ela escrevia e pede para ver seu livro, ela manda a original de seu livro por email, mas nao obteve respostas de Marcelo. Em uma Bienal do Rio de Janeiro seu livro foi lancado, pela surpresa de Pollyana.Depois desse lancamento houve todo preparo para montagem do seu livro como a parte da ilustracao.A menina que nao queria dormir e uma fabula
que estimula o gosto de ler, mostra a importancia dos Pais no dia-a-dia das criancas.O que mais me emocionou nessa palestra foi a alegria e emocao de Pollyana nos conta o quanto e emocionante escrever um livro voltado para crianca e ter realizado essa conquista.
O queconta e a confianca mutua e os valores compartilhados; Ja o amor Pragmarepresenta bem o estilo de quem prioriza o lado pratico das coisas . Oindividuo avalia todas as possiveis implicacoes antes de embarcar num romance.Se o namoro apresenta ter futuro, ele investe. Se nao, desiste, e pronto.Se seu coracao amoroso vem sofrendomuito com a insensibilidade atual da raca humana, talvez seja hora de tentardescobrir se, o que voce sente e paixao, algum tipo de amor ou apenas umaenlouquecedora sensacao de solidao em meio a multidao, pedindo uma almacompanheira para suprir a carencia existente. A solidao machuca profundamenteos coracoes e almas no seculo XXI. Mais ainda que em qualquer outro espaco temporalda historia humana.Uma frase para finalizar? Apaixone-seloucamente! Ame! Sinta-se despedacar-se em mil emocoes desencontradas eincontrolaveis! Ame! Pelo menos tera alguma coisa para contar ou para lembrarquando o seu tempo tiver passado.Carpe Diem!Luiz Loiola
No seculo XXI (seculo das comunicacoes) o mundo nao e dos mais fortes. Este mundo onde vivemos atualmente e dos mais bem adaptados e dos que sabem conviver melhor com as diferencas humanas, respeitando-se e respeitando a todos.Como professor, olho para os anos que ja foram e percebo que os inumeros erros, as reflexoes forcadas e as circunstancias me trouxeram ate este ponto e moldaram muito do que sou - ou que devo procurar ser - como multiplicador de experiencias e informacao. Acredito no ser humano consciente e com senso critico apurado. Acredito na importancia das experimentacoes que solidificam as teorias e acredito mais ainda que podemos fazer do futuro algo viavel, contanto que consigamos, todos, professores, alunos, sociedade e familia, compreender a importancia do SER mais do que a importancia do TER.Informacao gera conhecimento e conhecimento e poder! Com poder somos donos dos nossos destinos e temos como escolher melhor as nossas companhias; nosso futuro e que tipo de contribuicao poderemos ofertar a sociedade.Sim, se desejamos ser membros ativos da sociedade humana e impossivel passar pela vida sem contribuir, porque teremos que sair da redoma de auto-protecao um dia, para enfrentar os desafios enquanto tentamos proteger e educar as pessoas (filhos, amigos, familia) que vao chegando para preencher nossos destinos.Temos uma geracao de pessoas saudaveis, bonitas e com totais condicoes de se tornarem bem desenvolvidas no campo intelectual, que sabe muito e que tem acesso a muito mais informacao do que pode-se medir. O desafio e nao sufocar a criatividade e nem permitir que fatores outros possam diminuir a motivacao de continuar se esforcando por ser alguem melhor para si mesmo e para a sociedade onde vive.As pessoas do seculo XXI precisam pouco das regras mais duras que regiam as relacoes ate fins da decada de 1990. As pessoas precisam se reencontrar em si mesmas, precisam de respeito, de informacao correta sobre seus direitos e deveres, precisam ter em quem confiar e que recebam a confianca que merecem. O ser humano e um conjunto e nao pode ser trabalhado somente em alguns pontos, sob pena de que a essencia daquela vida seja perdida enquanto erra para aprender.Como palestrante, acredito que vivemos em um mundo marcado por algumas poucas caracteristicas, potencialmente boas ou ruins, que sao orientadas pelo extremismo de suas vivencias e um dos principais problemas e a questao da motivacao, ou falta dela, para continuar lutando e acreditando, frente as dificuldades que surgem aos montes e todos os dias.E realmente muito facil montar uma equipe, delimitar um objetivo e executar uma determinada tarefa, mas ha um fosso de distancia entre fazer por ser uma obrigacao e fazer, mesmo assim, acrescentando tesao, energia e prazer. Trabalhando com adolescentes e adultos em cursos de montagem de computadores, montagem de redes, webdesign e operador de micro como instrutor na maior instituicao de ensino profissional do pais, tive a condicao de ir ajustando modelos de palestras por tipo de publico alvo, assunto ou objetivo macro.Tenho 45 anos, ministro - com muito orgulho e humildade - cursos no Senai DF desde 2001 e trabalho, direta
ou indiretamente, com tecnologia desde a decada de 1980, quando tive a tambem feliz oportunidade de trabalhar por uma decada na fabrica da AMBEV Gama, atuando, entre outras coisas, como co-responsavel pela informatizacao do departamento industrial daquela unidade. Depois disso estive em varias empresas, de niveis distintos. Exerci o suporte a informatica por alguns anos em bancos como Citibank e Banco General Motors. Paralelo a tudo isso, tambem mantive uma consultoria em suporte ao usuario por mais de uma decada, atendendo a todo tipo de problemas com tecnologia em todas as regioes administrativas do DF.Por fim, entre muitos erros e acertos, ficou a certeza de que vale mesmo a pena seguir no caminho correto e que todo erro tem conserto, de uma forma ou de outra. O tempo e o senhor da vida e e nosso aliado, quando sabemos compreende-lo!Para me contactar, visando o esclarecimento de duvidas outras ou para pedir novos artigos, os meios mais rapidos e de melhor interacao sao o celular 96512872 e o e-mail luizloiola@yahoo.com.br. Observe que no rodape desta pagina ha um link chamado postagens mais antigas. Ele e o caminho para todos os outros artigos que colocamos a sua disposicao e em toda pagina ha um.
e mais necessaria. Isso cria um sentimento doloroso de incapacidade e falta de aptidao.Os pais superindulgentes dao coisas demais aos filhos. Em geral, o resultado e um adolescente egoista e exigente que acha que todo mundo lhe deve alguma coisa.Os pais muito permissivos criam um ambiente livre, com poucas regras e poucas expectativas. O adolescente educado desta forma nao raro tem relacoes interpessoais desastrosas porque nao esta acostumado a se adaptar aos outros.Os pais severos sao duros e exagerados no castigo. Embora o adolescente educado neste ambiente carregue uma boa dose de culpa, acaba revoltando-se contra esse tratamento (em geral como maneira de magoar os pais severos).Os pais incoerentes mudam de um padrao de comportamento a outro sem motivo aparente. Essa confusao deixa o adolescente sem base moral solida em que se apoiar. Ele tende a tornar-se um manipulador habilidoso e a irritar os outros.Os pais com duplo vinculo colocam o adolescente numa armadilha. Nao importa o que o adolescente faca, eles sao incapazes de ficar bem. Os pais usam o duplo vinculo como forma de controle sutil e insidioso.Conhecer esses estilos de educacao de filhos pode ajudar os pais a identificar as possiveis causas do conflito para procurar modifica-las.Investir na saude emocional de nossos filhos e lucro certo.Texto extraido e adaptado do livro: Adolescentes em conflito" - Editora Vida Les ParrottSe procurar a sabedoria como se procura a prata e busca-la como quem busca um tesouro escondido, entao voce entendera o que e temer o Senhor e achara o conhecimento de Deus. Prov. 2:4,5Dica dos amigos Wagner e ShirleiArtigo do blog http://www.seligafamilia.com.br/2010/04/filhos-adolescentes-o-que-fazer.html
especialistas que defendem que a quebra do vinculo afectivo com o pai pode gerar sentimentos de abandono e de rejeicao por parte da crianca que se poderao repercutir nas relacoes por ela desenvolvidas no futuro, comprometendo a formacao de novos vinculos. Descobri Guy Coreant, psicologo, que afirma que o pai e o primeiro outro que a crianca encontra fora do ventre da mae, sendo esta presenca que lhe vai servir como suporte e apoio, possibilitando o seu desprendimento da mae e a passagem do mundo da familia para o mundo da sociedade. Tambem Raissa Cavalcante defende que a figura paterna e a que permite a crianca entrar num horizonte de novas possibilidades.Disto tudo, e nao questionando de forma alguma o papel da figura materna no desenvolvimento psico-social de uma crianca, podemos concluir que nao e por isso que a figura paterna se torna dispensavel. Assim, e porque ser pai nao e duplicar a funcao de mae mas sim dar uma nova dimensao a vida da crianca, a construcao de relacoes afectivas duradouras (e saudaveis), seja com o pai seja com a mae, so traz vantagens para o desenvolvimento de uma crianca: ao terem um papel mais activo no acompanhamento dos seus filhos, vao contribuir para a formacao de expectativas relativamente a relacoes futuras que as criancas possam vir a desenvolver.PUBLICADA POR ULISSES EM 20:31 AUTORES 12.C ANA COSTA
harmoniosa, crescera em dissonancia. Se estiver repleta de ansias e insegurancas, tambem o seu futuro sera incerto.A conclusao entao parece clara: se quer ser um bom pai, seja um grande marido. Se quer ser uma boa mae, seja uma grande companheira para o seu marido. Isto ate parece simples, mas na pratica nao e. Porque? Ferruci responde em primeira pessoa, com grande humildade:As vezes esqueci esta realidade. Tive demasiada confianca. Sabendo que a nossa relacao ia bem, a deixei ai. Abandonada a relacao a sua propria sorte, prontamente aparecem os desgostos, as recriminacoes.Quando um casal reage a tempo e recupera o belo do seu amor, os primeiros a perceber sao os filhos. E conta a sua propria experiencia depois de uma temporada em que, obcecado por escrever os seus livros, comecou a levantar-se as 5 da manha e a passar o dia reclamando do ruido das interrupcoes:Comecei a sentir-me deprimido, algo nao andava bem. Finalmente compreendi o que nao queria admitir. A ordem das minhas prioridades estava errada.Decidi devolver a Vivien, minha mulher, um marido que nao caisse de sono. Depois aconteceu algo subtil e surpreendente. A relacao entre Emilio, o meu filho, e Viven melhorou. Nao e que fosse uma relacao ma, mas havia algo de que eu nao gostava. Com frequencia Emilio era descortes com ela e falava comigo como se Vivien nao existisse, ignorando-a como um machista mais endurecido. Depois entendi: Emilio mostrava-me qual era a minha atitude para com Vivien... Eu e que a transformava numa sombra. Afortunadamente percebi a tempo.Como manter e melhorar constantemente a relacao conjugal? Este autor italiano e um grande romantico e cre que a fonte do amor para os maridos esta nas recordacoes dos melhores momentos.Ao contrario do que muitos pensam, eu creio que o facto de apaixonar-se e o instante mais autentico da relacao entre duas pessoas; e quando elas vem que todas as possibilidades se abrem diante delas, quando tocam a essencia e a beleza do amor... Ante os olhos da minha mente desfilam os nossos momentos mais luminosos: o primeiro passeio juntos, a decisao de nos casarmos, numa tarde de Setembro, Vivien que veio receber-me no aeroporto num dia de chuva, o concerto durante a gravidez de Emilio...Tudo isso e a origem, a fonte: o lugar no qual tudo vai bem e e perfeito. E positivo regressar de vez em quando as origens e beber daquela fonte de agua pura.(Hacer Familia, Maria Esther Roblero)
acidentes infantis, editada pelo Hospital Sao Camilo, de Sao Paulo, tambem da dicas neste sentido e as organiza do mesmo modo: por faixas etarias.0 aos 6 mesesDe acordo com o pediatra, dos 0 aos 6 meses, por exemplo, a crianca precisa de protecao o tempo todo e os acidentes tendem a ocorrer mais frequentemente quando ela adquire o habito de se virar, engatinhar e pegar objetos. Ele indica que, para evitar queimaduras, a mae teste a agua do banho com o cotovelo e evite beber liquidos quentes, como cafe ou sopa, com o filho no colo. Alem disso, ele adverte que os unicos locais seguros para que um bebe nesta idade fique sozinho sao o berco e o cercadinho. No entanto, e necessario que se verifique se os espacos entre as barras do berco sao adequados para que o bebe nao passe entre eles ou prenda sua cabeca. Neste sentido, os cercadinhos de malha sao considerados os mais seguros. O medico lembra que nunca se deve deixar uma crianca desta faixa etaria sem assistencia sobre uma mesa de troca de roupas, por exemplo. Para evitar afastar-se, a recomendacao e deixar sempre as fraldas a mao antes de largar a crianca, recomenda o pediatra.Dos 0 aos 6 meses, os brinquedos devem ser grandes o bastante para nao serem engolidos, alem de serem resistentes para nao quebrarem. Tambem e importante que nao tenham pontas nem arestas agudas, sendo arredondados e de madeira lisa ou de plastico. Eles tambem nao devem conter tintas toxicas. Na hora de comprar, recomenda-se que se verifique as recomendacoes de idade do fabricante, alerta.E importante tambem que se mantenha objetos pequenos e agudos, fora do alcance das criancas. O mesmo com os sacos plasticos, fios de telefone longos e travesseiros fofos, que podem ser sufocantes, asfixiando a crianca. O medico chama a atencao tambem para que a crianca nao durma na mesma cama que os pais, que, ao virarem-se a noite, podem asfixia-la.Nas viagens de automovel, as criancas nunca devem ser transportadas no colo das maes no assento dianteiro, pois, em um acidente, o corpo da mae pode esmagar o do filho contra o painel, sem que esta tenha qualquer controle sobre a situacao. O transporte adequado para bebes e a cadeirinha no banco de tras, sempre com cinto de seguranca.7 aos 12 mesesAs criancas nesta faixa etaria, descreve o Dr. Naves, ja comecam a engatinhar, ficam de pe e podem comecar a caminhar. Eles poem tudo na boca. Deve-se ter cuidado, em especial, com os riscos de afogamento e de queimaduras, evitando-se a cozinha, considerada o local mais perigoso da casa. O medico propoe mesmo que se coloque um bloqueio que impeca a passagem da crianca para a cozinha, pois liquidos e alimentos quentes, fios eletricos, torradeiras, bules, garrafas e o proprio fogao sao perigosos, assim como a tabua de passar roupa.Nesta etapa, deve-se manter fora do alcance das criancas todos os remedios e venenos, assim como os produtos perigosos, que devem ser mantidos em suas embalagens originais. Para evitar quedas, compensa usar portas ou portoes nas escadarias e
baixar o estrado das camas a partir do momento que a crianca comeca a sentar ou ficar de pe. Os cuidados que vinham sendo tomados ate os seis meses podem ser todos mantidos. As tomadas podem passar a ser protegidas com protetores nos soquetes. 1 a 3 anosO medico de Taguatinga, MG, explica que as criancas de 1 a 2 anos sao muito ativas e tem necessidade de investigar, escalando, abrindo portas e gavetas, retirando coisas de armarios e brincando com agua. O De acordo com a cartilha "Acidentes na Infancia" editada pelo Hospital Sao Camilo, de Sao Paulo, e disponivel no seu site, nesta idade as criancas sao ainda fascinadas pelo fogo e capazes de abrir a maioria dos recipientes, alem de explorarem armarios de loucas, medicamentos, mesas de cabeceira, interior de guarda-roupa, geladeiras, fornos, entre outros locais que reservam perigos. Observar de perto as criancas desta idade e essencial para evitar acidentes.Elas estao muito interessadas no que estao fazendo e tem pouca consciencia dos perigos que podem estar correndo. Sao comuns as quedas e os cortes, por isso e preciso manter as portas ou caminhos para escadas, depositos ou rua trancadas ou bloqueadas. Vale a pena usar pratos e copos de plastico e verificar os moveis com bordas cortantes. O pediatra ensina que nesta idade as criancas sao rapidas e imprevisiveis. Elas podem arremessar e chutar bola, correr, pular e pedalar um velocipede. Elas comecam a entender. Mas ainda nao sabem o que e perigoso. Elas necessitam de protecao, supervisao e disciplina firme.Na banheira, deve-se usar tapetes nao derrapantes e instalar grades em todas as janelas acima do primeiro andar. A cozinha continua sendo uma area de risco. 3 a 5 anosCom esta idade, explica o pediatra, a crianca explora a vizinhanca, corre, escala, anda com velocipede, aprende a andar de bicicleta, brinca com outras criancas, atravessa a rua e esses movimentos precisam ser feitos sob atenta vigilancia. A enfermeira Shirley ensina ainda que nesta fase as criancas sobem em arvores, ficam em pe em balancos, brincam com mais violencia com os brinquedos, bolas pesadas, fosforos e isqueiros, alem de experimentarem remedios. Nesta fase, as criancas podem aceitar e responder aos ensinamentos, porem, elas ainda necessitam de protecao. 6 a 12 anosAos seis anos, a crianca explode em energia e constante movimento. Com um tempo de concentracao breve, elas iniciam novas tarefas que nao conseguem concluir, sao autoritarias e sensiveis. Aos sete anos, elas ficam mais quietas que aos seis, mas sao mais criativas e gostam de aventuras. Dos oito aos dez, sao curiosas em relacao ao funcionamento das coisas, tem maior autonomia para realizar tarefas. Dos dez aos doze, sao intensas, observadoras, acham que sabem tudo, sao energeticas, indiscretas e argumentadoras. Querem ser lideres e aceitas nos seus grupos, buscando, muitas vezes, atitudes radicais. Durante esta faixa etaria, recomenda o medico, em que os filhos estao longe de casa, por vezes durante horas, disciplina e orientacao sao essenciais. A escola e grupos comunitarios partilham de responsabilidade por sua seguranca. "Seus filhos estao participando de equipes esportivas, fazem parte de