com a atividade, foi possivel agregar conhecimento tecnico e cientifico a respeito do exame de Papanicolaou ao repertorio das mulheres abordadas, de modo a esperar que, a partir da iniciativa proposta, haja mudanca de comportamento no sentido de melhorar o auto-cuidado. Ao responder o segundo questionario 360 alunas (75,63%) acertaram todas as questoes contra 51% encontrado no primeiro questionario, observando-se, um aumento de aproximadamente 24% nos acertos. Observou-se assim, que a atividade educativa em saude acrescentou conhecimento ao grupo. CONCLUSAO Ao termino do estudo, tendo em consideracao os objetivos propostos e os resultados obtidos, pode-se concluir que entre os sujeitos do grupo estudado: 476 mulheres com mais de 18 anos de idade, todas estudantes do ensino medio noturno de escolas publicas, cuja ocupacao/profissao predominante e estudar e que sao procedentes de Uberaba/MG e regiao, ha conhecimento a respeito do exame de Papanicolaou. Este conhecimento, contudo, nao e completo, nem homogeneo. As alunas mais jovens, entre 18 e 25 anos, detem maior conhecimento a respeito do exame de Papanicolaou. Esta informacao e satisfatoria, tendo em vista que se trata do grupo etario cujo foco prioritario e a prevencao, possivel nesta fase da vida. A atividade extensionista de educacao em saude mostrou-se efetiva em agregar conhecimentos a respeito do exame de Papanicolaou entre mulheres estudantes do ensino medio noturno de escolas publicas, posto que houve um acrescimo de 24% de acertos nas respostas. Surpreende, contudo, concluir que 278 mulheres (58,40%) com acesso a informacao, predominantemente jovem e procedente de um centro reconhecido como polo de atencao a saude e estudantil, como a do grupo estudado, tenha conhecimento distorcido a respeito do exame de Papanicolaou, tao amplamente divulgado.REFERENCIAS 1. Brasil. Ministerio da Saude. Instituto Nacional do Cancer (INCA). Estimativa 2008: incidencia de cancer no Brasil. Rio de Janeiro; 2008. [ Links ] 2. Brasil. Ministerio da Saude. Instituto Nacional do Cancer (INCA). Cancer do colo do utero. [texto na Internet]. Rio de Janeiro; 2008. [citado 2008 out. 15]. Disponivel em: http://www.inca.gov.br/conteudo_view.asp?id=326 [ Links ] 3. Instituto Brasileiro de Geografia e Estatistica (IBGE). PNAD 2005: Pesquisa Nacional por Amostra de Domicilios. Rio de Janeiro; 2005. [ Links ] 4. Brasil. Ministerio da Saude. Instituto Nacional do Cancer (INCA). Nomenclatura brasileira para laudos cervicais e condutas preconizadas: recomendacoes para profissional de saude. Rio de Janeiro; 2006. [ Links ] 5. Freire P. Pedagogia da autonomia: saberes necessarios a pratica educativa. Sao Paulo: Paz e Terra; 1996. [ Links ] 6. Paula AF, Madeira AMF. O exame colpocitologico sob a otica da mulher que o vivencia. Rev Esc Enferm USP. 2003;37(3):88-96. [ Links ] 7. Fernandes RAQ, Narchi NA. Conhecimento de gestantes de uma comunidade carente sobre os exames de deteccao precoce do cancer cervico-uterino e de mama. Rev Bras Cancerol. 2002;48(2):223-30. [ Links ] 8. Chubaci RYS, Merighi MAB, Yasumori Y. A mulher japonesa vivenciando o cancer cervico-uterino: um estudo de caso com abordagem da fenomenologia social. Rev Esc Enferm USP. 2005;39(2):189-94. [ Links ] 9. Brasil. Ministerio da Saude. Instituto Nacional do Cancer (INCA). Coordenacao de Prevencao e Vigilancia (CONPREV). Falando sobre cancer do colo do