as 12 e das 14 as 17h.Local: Polo de EaD da UABPresentes:Nina Paula Laranjeira, Sandra Lestinge e Marcia Ferreira (coordenacao), Paulo Gracia, Julia Martins, Amaury dos Santos, Eliana Martins, Edna Leone, Ana Von Behr, Miguel Von Behr, Patricia Pinto, Antonio Oviedo, Marcus Saboya, Luiz Jose Lima, Maria Jose da Silva, Eneida Pamplona, Maria Luiza Flaminio, Osvaldo Alexandre, Maria Tereza Pessoa, Gilda Estellita, May Costa, Francisco Chagas, Sueli Fonseca, Jose Fernando Rebelo, Leda Guimaraes, Eliane de Freitas.1) O EstatutoA reuniao foi iniciada com a apresentacao dos presentes e esclarecimento sobre a proposta do Centro de Estudos Avancados do Cerrado, a fim de informar aos que estavam comparecendo pela primeira vez.Como proposta de pauta para este dia de trabalho tinhamos o inicio da construcao do estatuto do Centro, iniciando pelos objetivos, a partir de um modelo de estatuto fornecido pela professora Mercedes Bustasmante, da UnB, responsavel pelo Centro de Referencia em Conservacao da Natureza e Recuperacao de Areas Degradadas (CRad), recentemente criado na UnB.O texto do modelo de estatuto havia sido enviado por e-mail a todos que haviam estado presentes na I Reuniao (dia 14.06), junto com o convite para esta reuniao.Foi posto entao, como meta para este dia de trabalho, a discussao dos objetivos do Centro (artigo 1o do estatuto-modelo) e do Conselho Gestor.Foi aberta a discussao, primeiro de forma livre, para que algumas ideias ja colocadas no encontro anterior fossem amadurecidas, para depois entao passar ao texto. Ficou acordado que trabalhariamos sobre os objetivos colocados no pre-projeto, documento que ja era de conhecimento da maioria.Questoes colocadas:Proposta de mudanca de nome do Centro, para Centro Avancado de Estudos, Incentivo, Producao Cultural e Cientifica para o Cerrado onde os conhecimentos nativos fossem disseminados e caracteristicas antropologicas, sociologicas, psicologicas e astronomicas da cultura do Cerrado fossem estudadas.A importancia de trabalhar sobre a imagem do cerrado que e vendida na midia e livros didaticos, que leva a baixa auto-estima da populacao que ai vive.Importancia de criacao de uma boa biblioteca/centro de documentacao que ajude a dar retorno para a regiao sobre o conhecimento que ja foi produzido.As pessoas que ai vivem ja estao calejadas com promessas e estudos que nao lhes trazem retorno, ja nao querem mais falar sobre isso e sera um desafio resgatar a credibilidade do tema.Ressaltou-se a importancia do envolvimento das comunidades locais neste processo de construcao do Centro, visto com grande legitimidade e otimismo, sobretudo pela importancia de unir conhecimento cientifico e local, representando um grande diferencial.Necessidade de trabalhar com cronograma, prazos, planejamento por etapas, e consciencia das questoes burocraticas, a fim de chegarmos a resultados efetivos.Miguel Von Behr oferece o apoio, em nome do Instituto Chico Mendes e da direcao do Parque Nacional.Patricia, da Oca Brasil oferece parceria, incluindo estrutura fisica, e intermediacao para contato com a prefeitura de Cavalcante. Vai tentar conseguir EIA/RIMA feitos na regiao para compor a documentacao do Centro.Falou-se sobre o Projeto Veadeiros, cujo objetivo final era criar um centro de referencias, mas que nao foi adiante. E tambem do ITDS, proposta de criacao de um instituto que trabalhasse com a sustentabilidade local.O estado precario da biblioteca