Escolas da educacao basica publica, municipais e estaduais, podem aderir ao Programa Mais Educacao ate 4 de agosto. Em 2013, o programa atendeu estudantes de 49 mil escolas das 27 unidades da Federacao e, neste ano, a meta e atingir 60 mil escolas.Ao oferecer educacao integral ou jornada ampliada, as redes publicas contribuem para qualificar a aprendizagem de criancas, adolescentes e jovens, reduzir a repetencia e a evasao escolar. Escolas que ingressam no programa oferecem, no minimo, sete horas diarias de atividades, que compreendem aula das disciplinas do curriculo, orientacao de leitura e estudo, acompanhamento pedagogico e atividades orientadas nos campos da cultura e dos esportes.Para facilitar a escolha de diretores e coordenadores pedagogicos, o Ministerio da Educacao oferece as escolas uma relacao de atividades nas areas de educacao ambiental; esporte e lazer; direitos humanos em educacao; cultura e artes; cultura digital; promocao da saude; comunicacao e uso de midias; investigacao no campo das ciencias da natureza; e educacao economica. O acompanhamento pedagogico e obrigatorio.Para participar do Mais Educacao, as escolas devem preencher o cadastro no PDDE Interativo, informar dados como os numero de estudantes e escolher as atividades. Fonte: MEC Capacitar os professores e a opcao mais viavel para melhorar o desempenho dos alunos. E o que aponta o estudo Formacao Continuada de Professores no Brasil, do Instituto Ayrton Senna e do Boston Consulting Group, lancado nesta segunda-feira, 7, em Sao Paulo. A cerimonia de lancamento contou com a participacao do ministro da Educacao, Henrique Paim.De acordo com o estudo, que apresenta desafios e oportunidades relacionados a formacao continuada de docentes no Brasil, estudantes expostos a bons professores aprendem de 47% a 70% a mais do que aprenderiam em media em um ano escolar. A pesquisa ainda destaca que e possivel atuar em todas as etapas da carreira, e promover a melhoria da formacao em servico apresentaria melhores resultados no curto prazo.Segundo a presidenta do Instituto Ayrton Senna, Viviane Senna, o estudo discute possiveis linhas de acao que podem contribuir para acelerar a formacao continuada e a qualificacao dos professores no Brasil. A capacitacao dos professores e a alavanca acionavel para a melhoria da qualidade da educacao no curto e medio prazo, disse. Segundo o ministro, o diagnostico da pesquisa esta de acordo com os levantamentos do Ministerio da Educacao, que identificam um distanciamento entre a formacao oferecida nas universidades e a realidade nas salas de aula. A palavra-chave e amadurecimento. A relacao entre educacao basica e a educacao superior precisa ser aperfeicoada para melhorar a formacao inicial e continuada dos professores, afirmou o ministro, reconhecendo a que este e um dos gargalos da educacao no pais.Para o estudo Formacao Continuada de Professores no Brasil, foram entrevistados, por meio eletronico, 2.732 pessoas entre secretarios de Educacao, supervisores de ensino, diretores de escolas, coordenadores pedagogicos e professores entre novembro de 2012 e marco de 2013.Durante a cerimonia, a Coordenacao de Aperfeicoamento de Pessoa de Nivel Superior (Capes), anunciou um edital para desenvolver a formacao de quadros em competencia socioemocional (aptos a lidar com estudantes em situacao de instabilidade), da graduacao ao doutorado,