preservar e perpetuar a dominacao estabelecida. Pelo apresentado ate aqui, podemosdizer que o Estado moderno e configurado, ou caracterizado, pelo monopolio dopoder, sob certo controle, desenvolve uma politica de centralizacao, portanto,de dominacao de todas as instancias produtivas a partir de distintas formas einstrumentos institucionalizados. Numa constelacao de conceitos quecompoe o pensamento de Weber no campo da sociologia politica e reluzindo commais intensidade, desponta a nocao de Dominacaodescrita no livro Economia e Sociedade. A pergunta - o que busca Weber? Podemosresponder: compreender os fundamentos que tornam legitima a autoridade e asrazoes internas que justificam a dominacao (SELL, 2013). Tais questoes sao provocativas em todas asesferas da vida, pois possibilitam problematizar a ordem estabelecida nas maisdistintas instancias do cotidiano: politica, economica, escolar, familiar... . Diantedas questoes apontadas e oportuno perguntar: O que torna legitima a autoridadedos pais sobre sua prole? A autoridadedo professor sobre seus alunos? Do governante sobre seu povo? Weber estabelece uma tipologiada dominacao ao mostrar a pessoalidade e impessoalidade do poder classificando-aem tres: a) dominacao legal; b) dominacao tradicional; c) dominacaocarismatica. Adominacao legal e de carater racional e acontece de forma impessoal. Aqui hauma crenca na legitimidade da lei que instituiu as pessoas para dominar. Estaforma de dominacao tem todo um aparato institucional que pode vir acompanhado,ou nao, de um quadro administrativo burocratico. Nessa perspectiva, aburocracia e uma forma de racionalizacao da vida, realizada num sistemacapitalista o qual permite a quem detem tais meios, perpetuar sua dominacao.Aqui a questao e quem domina o aparelho burocratico existente? Aburocratizacao moderna tem suas especificidades e alcances: juridico - aoestabelecer e controlar normas; hierarquizacao dos postos que permite ocontrole de um pelo outro, segundo tal ordem de poder; a criacao de documentoscomo forma de administracao; controle do tempo nas reparticoes de trabalho(WEBER, 1982 apud SELL, 2013). Quando pensamos no espaco da escola vemos aatividade do professor dominada por um extenso processo burocratico eadministrativo (que indica controle). O Estado controla o trabalho(intelectual) docente por meio dessa racionalizacao da atividade pedagogica.Contudo, a questao e saber se o controle, numa perspectiva teleologica, e algobom ou ruim do ponto de vista politico, social ou mesmo etico. Dominacao tradicional: aqui o poder epessoal e necessariamente nao tem um quadro administrativo-burocratico.Observa-se tal formato onde ha a crenca, quase que sagrada, nas ordens e nafigura dos senhores. Quando ela e realizada por um membro mais velho dasociedade tem-se uma gerontocracia. Na existencia de um quadro administrativopode configurar, por exemplo, o patrimonialismo (direito de mando de umsenhor). No modelo de dominacao legal com quadro administrativo a posicao desenhor e de exclusividade do dirigente atraves de apropriacao, eleicao oudesignacao (WEBER, 2000). Chegamos a dominacao carismatica:centrada nas qualidades pessoais de alguem, de um carisma, qualidades magicas,ou mesmo vistas como sobrenaturais. Parece-nos que por parte de quem dominadaha tambem a crenca de que suas habilidades (poderes) sao de ordem extracotidiana.Poder-se-ia dizer que a autoridade do carismatico e pela graca de Deus. Webertambem traz o problema da rotinizacao do carisma, fenomeno ocorrido quando umpoder torna-se permanente. Referencia:SELL, Carlos Eduardo. Sociologia classica:Marx, Durkheim e Weber. 5. Ed. Petropolis, RJ: Vozes, 2013.WEBER, Max. Os Tipos de dominacao. InWEBER, Max.