Distribuicao Toda a logistica envolvida na operacao do centro de distribuicao as lojas tem o objetivo de atender os prazos acordados com os clientes. Os produtos sao encaminhados a loja revendedora (parceiros comerciais), a qual tera a funcao de inspecionar se o mesmo esta conforme com o pedido do cliente e cabe a loja a entrega ao consumidor.Nos eventos em stand, poderemos dar inicio a negociacoes e ate fechamento de vendas onde a operacao logistica utilizada sera igual a convencional, ou seja, do centro de distribuicao a loja e desta ao cliente.Todo o prazo de entrega acordado com o cliente considera-se disponibilidade do produto em pronta entrega, localizacao do ponto de venda que atendeu o cliente.Frete: CIFToda a logistica, desembaracos, etc., fica sob nossa responsabilidade.LogisticaO gerenciamento logistico exige que todas as atividades entre o mercado fornecedor e consumidor sejam interligadas. As operacoes internas sao de fundamental importancia para a organizacao visando integrar todas as funcoes e atividades que envolvem a logistica, na busca de agregar valor ao produto. Os processos da logistica interna sao os responsaveis pela movimentacao e armazenagem dos materiais dentro da empresa. Sem essas atividades, nao haveria o fluxo e, portanto, as transformacoes que agregam valor aos produtos. Onde a logistica interna esta comprometida, os custos podem ate inviabilizar processos produtivos, deteriorando uma vantagem competitiva conquistada nos demais processos. As necessidades de estoque de uma empresa dependem da estrutura da rede e do nivel desejado de servico ao cliente tendo como objetivo fornecer o servico desejado ao cliente mantendo o minimo de recursos financeiros em estoque com o menor custo total possivel. A empresa, por sua vez, estabeleceu um mix de produtos que sao mantidos em estoque, baseado na experiencia que possui. Queridos alunos e colegas,Conforme o prometido na postagem sobre a importancia do Planejamento, tratarei especificamente sobre a construcao de um Plano de Aula, e a sua relevancia para o processo de ensino-aprendizagem. Certamente, na vida corrida que muitos de nos - professores temos, e complicado desenvolver um planejamento proprio para cada turma de que somos responsaveis para ministrar uma disciplina. Eu mesmo ja tive periodos, como professor, em que nao tinha tempo para fazer um Plano de Aula individualizado para cada uma das turmas. Em 2010, por exemplo, era responsavel por 12 turmas, no Ensino Presencial, - 6 turmas no Municipio do Rio (duas de 9o ano; um de 8o ano; e tres de 6o ano); e 6 turmas no Estado do Rio (duas de 6o ano, EJA; duas de 8o ano, EJA; e duas de 1o ano, Ensino Medio). Alem disso, era responsavel por mais 8 turmas de Educacao a Distancia, na UNIVERSO, em um total de 20 planejamentos. Nao obstante, buscava rascunhar planos de aula, que, dentro das possibilidades, eram seguidos.Neste sentido, nao soa hipocrisia, pedagoges ou burocratismo, fazer uma ode ao Plano de Aula. Este planejamento e fundamental para o processo de ensino-aprendizagem, ademais, e componente central de provas didaticas que, muitos de nos, realizamos ou realizaremos em processos seletivos docentes.Para os limites da presente postagem, e necessario, primeiramente, apresentar uma definicao basica de