thegoodfellas/blogset-br huggingface dataset:
ao redor do trilho [carris], que permitem o usuario ir andando pela via ate chegar a estacao e dai subir na plataforma ou diretamente no trem (pela janela). Estas tentativas dependem tanto do vigor fisico do usuario, para escalar um muro, subir na plataforma ou ainda entrar no trem pela janela, quanto da ausencia de guardas nas estacoes. Em Jandira, na Grande Sao Paulo, a CPTM resolveu o problema do grande numero de usuarios que entrava na estacao pelos meios nao convencionais pondo um rotveiler [raca de caes de guarda] para cuidar da via. Vale lembrar que esta tatica enfrenta o risco de ser atropelado por um trem. Saindo das alternativas individuais e indo para as coletivas, nos aparecem algumas outras taticas usadas, inicialmente por amigos e familiares. Temos no metro a tatica do deixar a catraca, ou seja, compramos nos dois um bilhete e o primeiro passa com ele com o corpo meio de lado, possibilitando que a catraca retorne ao lugar sem que gire, podendo o seguinte passar pela catraca. Esta tatica pode ser utilizada por diversos usuarios em sequencia, mas precisa ser feita rapidamente para nao ter problemas com a fiscalizacao e o tempo do bilhete nao expirar. Requer extrema pericia para movimentar o corpo de forma que a catraca volte ao seu lugar, e e de fato geralmente praticada por adolescentes. Outra pratica protagonizada por jovens, mas repartida com toda a familia, e a socializacao do passe estudantil. Nas cidades em que os estudantes tem meia passagem e comum emprestarem seus cartoes ou doarem seus passes para o pai, a mae ou o irmao, contribuindo assim com a renda da casa. No Rio de Janeiro, antes da implementacao do Rio Card, era comum observar varias pessoas mais velhas utilizando camisetas [T shirts] de escola publica para andar gratuitamente nos onibus. Outro direito que por vezes e repartido com a familia e o dos idosos; estes emprestam seus cartoes e bilhetes para filhos e netos andarem de graca no transporte, e afinal estes o utilizam muito mais do que eles, que por outros fatores excludentes da sociedade costumam ficar mais restritos ao espaco privado. Em Sao Paulo, com o intuito de inviabilizar esta pratica, a Prefeitura agora obriga o cobrador a verificar o bilhete do idoso e da pessoa com necessidades especiais. Temos ainda um exemplo de solidariedade de classe ocorrido diariamente em Sao Paulo. Os usuarios que descem na estacao Cidade Universitaria da CPTM e na Vila Madalena do Metro tem direito a pegar [tomar] a Ponte Orca (uma van [miniautocarro] que faz a integracao entre as duas estacoes). Os usuarios do transporte compartilham entao seus bilhetes, aqueles que descem em uma das estacoes e nao vao utilizar a integracao pegam o bilhete e dao para os outros usuarios; ja os que utilizaram a van mas nao vao entrar na estacao dao os bilhetes para aqueles que querem pegar o trem. E assim, diariamente, algumas centenas de pessoas utilizam o transporte gratuitamente. Podemos perceber a partir destas experiencias algumas brechas no sistemas de transporte coletivo tarifado no Brasil
e como estas sao utilizadas pelos usuarios para aliviar os custos do transporte. Existe entre os usuarios a percepcao de que a tarifa e excludente, e no caso da Ponte Orca esta constatacao se reverte em uma acao pratica que garante a outros entre pessoas que so tem em comum a utilizacao do transporte coletivo (e provavelmente a classe social) o acesso ao transporte. Esta subversao diaria feita pelos usuarios tem a mesma razao e inspiracao que a luta feita pelos militantes do Movimento Passe Livre e tambem pela populacao que toma as ruas novamente em Florianopolis. [*] Nota para os leitores portugueses. A catraca dos autocarros e um torniquete que o cobrador, sentado em frente, manobra com os joelhos, permitindo ou impedindo a passagem.fonte: http://passapalavra.info/?p=23835
Florianopolis: grande ato encerra semana de luta contra o aumento Na quinta-feira (13/05), milhares de pessoas foram as ruas, para lutar contra o aumento das tarifas do transporte publico e mostrar mais uma vez que a populacao vai lutar ate que a prefeitura e os empresarios reconhecam sua derrota e recuem. Por Passa Palavra Acompanhe a cobertura completa da luta clicando aqui. Apos o acorrentamento na sede do Setuf (Sindicato das Empresas de Transporte Urbano de Florianopolis), um ato reunindo milhares de pessoas (as estimativas variam de 4 a 7 mil manifestantes) encerrou o dia e a semana de mobilizacoes construida pela Frente de Luta pelo Transporte Publico. Alem de o acorrentamento ter conseguido uma repercussao maior do que o esperado, tivemos uma vitoria concreta antes do ato: a entrega das planilhas de custo das empresas. Mas o mais importante foi que mesmo muito otimistas o ato superou nossas expectativas em numero de pessoas e em termos de organizacao. Para se ter uma ideia do tamanho da manifestacao, na ausencia de um som mais potente, realizamos assembleias com o uso de jograis nas paradas da manifestacao. No comeco tentamos fazer uma unica assembleia, mas o ato era tao grande que era impossivel, e ai tivemos que fazer duas assembleias simultaneas. O pessoal da comissao de seguranca que circulava pela manifestacao chegou a demorar 30 minutos para atravessar o ato de uma ponta a outra. Era impressionante! Apesar da evidente maioria estudantil, vimos o pessoal dos morros e de associacoes comunitarias, alem de trabalhadores comuns, que atenderam ao chamado. Durante a semana comecamos os contatos com as associacoes comunitarias e a maioria delas se mostrou disposta e ja comecou a fazer o trabalho de mobilizacao nos bairros, o que traz a expectativa de que na semana que vem esse pessoal esteja ainda mais presente nos atos. Na proxima quinta-feira (20/05) teremos tambem a paralisacao dos servidores municipais, que fazem um ato pelo centro durante a tarde e devem engrossar nossa manifestacao em seguida. O ato foi bastante descontraido, apesar da tensao em alguns momentos e da presenca massiva de P2 (policiais a paisana). Fizemos diversas intervencoes durante a manifestacao e o clima era muito bom. Foi incrivel o grau de coesao da manifestacao. Todos se sentiam responsaveis pelo ato, ajudando na seguranca e colaborando com o pessoal da organizacao. Era muita gente, muita coisa pra ser definida, enfim, foi uma experiencia incrivel! No final, apos retornarmos ao Terminal do Centro (Ticen) fizemos uma assembleia para definir se o ato se encerraria ali ou se prosseguiamos com ele. Apos votacao, a proposta de dispersar o ato e engrossar as manifestacoes da semana seguinte venceu, mas o pessoal que saiu derrotado na votacao passou por cima da deliberacao e invadiu o terminal. Um manifestante acabou preso, sendo liberado algumas horas depois. Esta foi uma manifestacao vitoriosa em todos os sentidos. Agora nos resta trabalhar para manter as mobilizacoes! As manifestacoes devem crescer e o objetivo e dobrar o numero de manifestantes durante esta semana. (Acompanhe aqui o calendario de mobilizacao da semana). A seguir, assista
dois videos do ato: Somente quando a manifestacao chega a Camara de Vereadores, os manifestantes conseguem perceber o tamanho do ato em que estao inseridos. Video por Leo Silva Lima Quem nao pula quer tarifa e um video sobre os protestos contra o aumento de 7,3% no valor da passagem de onibus em Florianopolis. No dia 13 de maio de 2010, quatro mil pessoas, principalmente estudantes, ocuparam as ruas do centro da Capital. O video, de cinco minutos, gravado com uma camera fotografica, foi produzido pelos jornalistas Fernando Evangelista e Juliana Kroeger. Fotos: Sarcastico.com.br fonte: http://passapalavra.info/?p=23760
apenas diarios virtuais para ganhar um novo papel. Aliando textos a outras formas de linguagem, eles passaram a servir como ferramenta no processo de ensino-aprendizagem da Educacao Formal. E sao muitos os educadores que estao fazendo uso dos blogs para complementar o conteudo passado em sala de aula.O uso de blogs por professores oferece resultados instantaneos em sala de aula. E uma ferramenta de interacao e aproximacao para alguns alunos mais reservados. O estudante que e timido e nao se manifesta dentro de sala se sente mais seguro para contribuir atraves do blog.Tracar estrategias de um ensino participativo, interativo e dinamico faz parte do cotidiano do professor. Para isso, e de fundamental importancia a utilizacao de novas metodologias de ensino, como as novas tecnologias. Um bom exemplo de uma nova tecnologia que pode dar certo no processo de aprendizagem por parte dos alunos e o blog. Atual, inovador, e dinamico, o blog oferece muita interatividade por parte dos professores com os alunos. O objetivo e simples: fazer com que os alunos se sintam livres para poderem responder as questoes do seu ponto de vista, sem pressao. Com isso, o aluno ganha motivacao e vai atras de sua autorreflexao, saber o que ele acha de um determinado assunto. Como professora, eu acredito sim no grande potencial desse inovador instrumento de ensino, que com seu estilo ganha a atencao dos alunos. Mas as dificuldades sao muitas. Faltam computadores em diversas escolas, internet e a grande maioria dos alunos nao tem acesso a ela. Eu utilizaria sim, essa ferramenta, mas ainda nao o utilizo por essas dificuldades que ainda ocorrem nas escolas publicas do Brasil. O professor deixa a pergunta em que todos irao responde-la de acordo com o seu ponto de vista. Resumindo, o blog e sim uma otima ferramenta que pode ser utilizada no ensino, onde com caracteristicas proprias como, inovadora, atual, diferente, liberal, deixa sim, o aluno mais confiante e o ensino se torna muito mais proveitoso para ambas as partes: tanto para o aluno, quanto para o professor.www.cintiafaschion.blogspot.com
processo em si e analisou a participacao do sujeito nas actividades sociais. Ele propos que o desenvolvimento nao precede a socializacao. Ao inves, as estruturas sociais e as relacoes sociais levam ao desenvolvimento das funcoes mentais. Ele acreditava que a aprendizagem na crianca podia ocorrer atraves do jogo, da brincadeira, da instrucao formal ou do trabalho entre um aprendiz e um aprendiz mais experiente. O processo basico pelo qual isto ocorre e a mediacao (a ligacao entre duas estruturas, uma social e uma pessoalmente construida, atraves de instrumentos ou sinais). Quando os signos culturais vao sendo internalizados pelo sujeito e quando os humanos adquirem a capacidade de uma ordem de pensamento mais elevada. Ao contrario da imagem de Piaget em que o individuo constroi a compreensao do mundo, o conhecimento sozinho, Vygostky via o desenvolviemnto cognitivo como dependendo mais das interaccoes com as pessoas e com os instrumentos do mundo da crianca. Esses instrumentos sao reais: canetas, papel, computadores; ou simbolos: linguagem, sistemas matematicos, signos.Um pressuposto basico de Vygotsky e a de que durante o curso do desenvolvimento, tudo aparece duas vezes: 1o a crianca entra em contacto com o ambiente social, o que ocorre ao nivel interpessoal. Depois a crianca entra em contacto com ela propria, num nivel intrapessoal.
Pr. Edivaldo Rocha Por que dizes, o Jaco, e falas, o Israel: O meucaminho esta escondido do SENHOR, e o meu direito passa despercebido ao meuDeus? Nao sabes? Nao ouviste que o eterno Deus, o SENHOR, o Criador dos confinsda terra, nao se cansa nem se fatiga? O seu entendimento e insondavel. Ele daforca ao cansado e fortalece o que nao tem vigor Is 40:27-29. Eu sempre acheiinteressante a qualidade da fe do povo de Israel. Se dermos uma olhada rapidano livro dos juizes, poderemos constatar que do ponto de vista espiritual, opovo de Israel vivia em altos e baixos (a verdade e que eram mais baixos quealtos). E facil percebermos que o povo vinha caminhado ate bem, mas bastavaalguem incitar ao erro que nao demorava muito, povo desandava em sua fe. A pessoa dolider era sobremaneira responsabilizada pelo sucesso ou insucesso espiritual danacao. Se um lider era temente a Deus, este fazia de tudo para manter o povoneste caminho e para isso se desgastava demais. Porem, quando o lider nao eratemente a Deus, nao precisava de muito esforco e nao precisava incitar duasvezes, pois o povo corria de bracosabertos para o pecado. O que elamentavel nesse panorama todo e ver o fato de um povo que nao aprendeu com suapropria historia. Falo isso, pois se lermos o salmo 139 de autoria do rei Davi,constataremos em sua exposicao poetica que nao importa onde estejamos, Deussempre contemplara os nossos passos. Resumidamente o salmista destaca:Tu me sondas e me conheces. Sabes quando mesento e quando me levanto; conheces de longe o meu pensamento. Examinas o meuandar e o meu deitar; conheces todos os meus caminhos. Antes mesmo que apalavra me chegue a lingua, tu, SENHOR, ja a conheces toda. Tu estas ao meuredor e sobre mim colocas a tua mao. Tal conhecimento e maravilhoso demais paramim; elevado demais para que eu possa alcanca-lo. Para onde me ausentarei doteu Espirito? Para onde fugirei da tua presenca? Se eu subir ao ceu, la tuestas; se fizer a minha cama nas profundezas, tu estas ali tambem. Se tomar asasas da alvorada, se habitar nas extremidades do mar, ainda ali a tua mao meguiara, e a tua mao direita me sustentara. Se eu disser: As trevas me encobriraoe a luz ao meu redor se transformara em escuridao; ate mesmo as trevas naoserao escuras para ti, mas a noite brilhara como o dia; pois as trevas e a luzsao a mesma coisa para ti Sl 139:1-12. Davi compos essesalmo por volta do ano 1000 a.C. e com apenas duzentos e poucos anos, o profetaIsaias ja estava precisando perguntar as pessoas da nacao de Israel se eles naosabiam que Deus via e sabia de todas as coisas (Is 40:28). O povo murmuravade tal forma como se Deus fosse surdo. A nacao se entregava de tal forma aopecado, como se Deus fosse cego. A verdade e que nada escapa dos olhos doSenhor. Mas se nada escapa, precisamos no minimo responder uma pergunta: se nada escapa dos olhos de Deus, por queele entao nao se apressa em nos socorrer? Sei que muitos
que estao aqui hoje jafizeram ou tentaram responder essa pergunta que so tem uma resposta: Deus vira em nosso socorro quando ele acharque deve, ou seja, no momento certo. E talvez nessemomento, voce queira me jogar na parede, e me segurar pelo colarinho eperguntar: e ate Deus achar que e omomento certo, o que eu faco? Essa com certezanao deixa de ser uma pergunta justa, pois so ha uma coisa a fazer quando nosencontramos em uma situacao critica. Ou seja, quando passamos por uma tribulacao,por uma prova, por uma situacao de sofrimento, quando ja apostamos todas asnossas fichas e ainda assim permanecemos no olho do furacao, a unica coisa afazer e sobreviver, a unica coisa a fazer e resistir e suportar. Quando o apostolo Paulo escreveu a sua primeira carta aoscristaos de Corinto, ele disse que nao veio sobre vos nenhuma tentacao que naofosse humana. Mas Deus e fiel e nao deixara que sejais tentados alem do quepodeis resistir. Pelo contrario, juntamente com a tentacao providenciara umasaida, para que a possais suportar (1a Co 10:13). E ele continua dizendo Portanto, meus amados, fugi da idolatria(1a Co 10:14). Meus queridos irmaos, voces sabem por que o apostolo Paulo,apos falar que nao vem tentacao alem daquelas que podemos suportar, elemencionou a necessidade de fugir da idolatria? Porque e muito comum no momentode desespero, nos apelarmos para qualquer coisa. E nessa apelacao, pecarmospela idolatria ou pela falta de fe. Era isso que estava acontecendo com o povo de Israel na epocado profeta Isaias. Por conta das mas escolhas que a nacao como um todo haviafeito, o povo estava amargando as consequencias de uma vida afastada de Deus. Certa vez, uma moca da sala dos jovensilustrou uma situacao desse tipo dizendo: se nao aprendermos a nadar em aguastranquilas, quando chegar as aguas tumultuosas e que nao aprenderemos mesmo. Oque isso quer dizer no que se refere ao nosso relacionamento com o Senhor? Querdizer que se nao aprendermos a confiar no Senhor quando passamos pelos bonsmomentos da vida, nas dificuldades sera muito mais dificil. Isso nao quer dizer que se por acaso buscarmos a Deus so nasdificuldades, ele nos virara as costas. O que eu quero dizer e que quem treina nado com Deus em aguas tranquilastera certa experiencia quando chegarem as aguas turbulentas.Pornao buscarmos a Deus no momento oportuno, ficamos mais propensos a tentarresolver as coisas do nosso jeito e com isso nos afundamos mais e mais. O povode Israel e um tragico exemplo disto que acabo de falar. Quando achavam que Deusestava demorando em resolver as suas peticoes, eles apelavam para idolos,apelavam para outros cultos e facilmente se desviavam dos caminhosestabelecidos pelo Senhor.Oprofeta Isaias e muito honesto quando apresenta a sua mensagem e reconhece quenao e facil passar por situacoes onde as nossas forcas parecem se esgotar; naoe facil lidar com a enfermidade; nao e facil lidar com o desemprego; nao efacil se sentir impotente diante dos problemas familiares. Quem aqui nunca sesentiu impotente diante de uma crise no casamento? Quantos aqui nao ficaram semsaber o que fazer e o que falar para resolver os
problemas com os filhos? Quandoparece que tudo que tentamos e inadequado. Como ficamos angustiados ao perceberque o nosso salario nao e mais suficiente para quitar as contas mensais; e maisangustiados ainda quando nao dispomos sequer de um salario.Isaiasreconhece que nem sempre conseguimos perceber de imediato os projetos de Deusem nossas vidas e que no meio da caminhada e comum nos sentirmos fracos eabandonados. E por essa razao que o profeta conforta e anima o povo de Deusdizendo: Ele da forca ao cansado e fortalece o que nao tem vigor. Os jovens secansarao e se fatigarao, e os mocos cairao, mas os que esperam no SENHORrenovarao suas forcas; subirao com asas como aguias; correrao e nao secansarao; andarao e nao se fatigarao (Is 40:29-31).Oprofeta Isaias com essas palavras estava convocando o povo a manter-se fiel aDeus; com essas palavras, o porta-voz do Senhor desafiou o povo a mais um atode fe e confianca; com essas palavras, ele declarou que Deus estava presentejunto ao povo, juntos aos seus filhos,e hoje, esta presente junto a nos. E poressa razao que dizemos: nao permita queas adversidades frustrem a fe que voce tem em Deus, porque a fe e a unica coisaque nos mantem de pe quando os demais recursos falham. E essa fe que mantemviva a chama da esperanca em nossos coracoes e nos faz ter a certeza que Deusesta no controle de tudo. Amem!http://youtu.be/1uEvXoG3zA8http://www.youtube.com/watch?v=1uEvXoG3zA8
QUANDO AS LUTAS SAO MAIORES QUE NOSSAS FORCAS*Pr. Edivaldo Rocha Naquele tempo, Jesus exclamou: Gracas te dou, o Pai, Senhor do ceu eda terra, porque ocultaste estas coisas aos sabios e eruditos, e as revelasteaos pequeninos. 26 Sim, o Pai, porque assim o quiseste. 27 Todas as coisas meforam entregues por meu Pai; e ninguem conhece o Filho, senao o Pai; e ninguemconhece o Pai, senao o Filho e aquele a quem o Filho o quiser revelar. 28 Vindea mim, todos os que estais cansados e sobrecarregados, e eu vos aliviarei. 29Tomai sobre vos o meu jugo e aprendei de mim, que sou manso e humilde decoracao; e achareis descanso para a vossa alma. 30 Porque o meu jugo e suave, eo meu fardo e leve (Mt 11:25-30) Mesmo que muitos digam o contrario,um milagre e uma coisa extraordinaria. Hoje estamos vivendo dias em que aspessoas dizem que veem milagres em qualquer esquina. Milagre e algo fora docomum e acontece em situacoes extremas. Ha poucos relatos na Biblia em que amencao de muitos milagres foram realizados em pouco espaco de tempo. A primeiramencao destaca o momento em que Moises atuava como lider do povo de Israel.Desde as dez pragas ate o fim de sua jornada no deserto, a vida de Moises foimarcada pela realizacao de milagres. Outra ocasiao marca o periodo dosministerios de Elias e Eliseu. Apos esses dois celebres profetas algo destetipo so foi visto no ministerio de Jesus.Nunca tantos milagres foramrealizados como no ministerio de Jesus. O evangelista Joao narra que se cada umdeles fosse escrito, nao haveria livros suficientes para registra-los (Jo 21:25).O trecho biblico que lemos doevangelho de Mateus e antecedido por um fato de falta de fe generalizado emalgumas cidades pelas quais Jesus passou. Do verso 20 ao verso 24 do evangelhode Mateus ha uma critica dirigida a algumas cidades que nao deram credito aosmilagres que Jesus havia realizado. Jesus disse que se em outros lugares fosserealizado o que nessas cidades foi realizado, vidas e mais vidas teriam sidopoupadas.Jesus continua dizendo que os olhosdessas pessoas estavam fechados para as coisas de Deus, mas havia pessoas quenao tinham seus olhos fechados para as maravilhas de Deus em favor dahumanidade. Jesus chamou essas pessoas de pequeninos. Literalmente, ele disse:Gracas te dou, o Pai, Senhor doceu e da terra, porque ocultaste estas coisas aos sabios e eruditos, e asrevelaste aos pequeninos Mt 11:25.Oseruditos e os sabios daquele tempo nao conseguiam enxergar a gloria de Deus porconta de sua autossuficiencia. Uma pessoa autossuficiente e aquela que vivecomo se nao precisasse de alguem ou de alguma coisa. Uma pessoa autossuficientetem a tendencia de depositar a sua confianca em algo material, algo que elapossa segurar em suas maos. O autossuficiente tenta controlar a sua vida de talforma que nada lhe saia do controle. Nao queroaqui que a igreja pense que advogo que devamos viver desordenadamente ou sem odevido planejamento. O quero alertar,nessa noite, e que por mais previsoes e planejamentos que facamos, ha coisasque fogem do nosso controle. Nas instancias publicas ha uma expressao que seencaixa bem nesse contexto. Quando algo nao pode