educacao em saude desenvolvidasjunto aos contextos intra e extra-escolar, bem como em espacos comunitarios comvistas a sensibilizacao dos sujeitos. ObjetivosNeste trabalho, temos como objetivo abordar sobre alguns aspectosimportantes presentes no desenvolvimento da acao extensionista no EspacoExtensao UFG+Saude, no interior do norte goiano em 2015.MetodologiaAtraves de convite realizado pela coordenadora geral de extensao na UFG,Profa. Dra. Claci Fatima Weirich Rosso, para participarmos da acao extensionistaEspaco Extensao UFG+ Saude, no municipio de Porangatu, na regiao norte doestado de Goias/Brasil, acolhemos a ideia de participarmos desta acao junto aosacademicos das Ligas Academicas do Curso de Medicina, academicos do Curso deEnfermagem e de Nutricao, inserindo a Musicoterapia neste espaco-tempodiferenciado. A acao ocorreu em um unico dia, no segundo semestre de 2015, dentro deum galpao local onde sao realizadas atividades para a comunidade. A programacaodo evento constou de: abertura com a presenca de autoridades locais, do Reitor daUFG, da Coordenadora Geral da extensao, de docentes da UFG dos cursos deEnfermagem, Agronomia e Musicoterapia, e alunos dos cursos de Medicina,Enfermagem e Nutricao. Neste espaco foram estruturadas tendas ou locaisespecificos para a realizacao de cada atividade ou grupo, durante todo o dia, tendocomo publico as pessoas da cidade adultos, criancas, adolescentes, jovens, idosos,do meio urbano e rural. Na tenda da Musicoterapia, tracamos como objetivo sensibilizar as pessoasda comunidade para aspectos protetivos e saudaveis atraves de experienciasmusicoterapeuticas de promocao da saude, bem como proporcionar a divulgacao daMusicoterapia Preventiva Comunitaria. A oficina e/ou atividade foi desenvolvida pelamusicoterapeuta, autora deste artigo, denominada de Como manter sua saude? econtendo uma configuracao composta de: uma estetica do espaco com banners dedivulgacao, painel com fotos diversas de cenas de risco e de aspectos de saude,mesa com instrumentos sonoros de percussao (padeiro, caxixis, guizos, chocalhos,xilofone, papeis cortados coloridos, pinceis atomicos e fita adesiva), circundada porcadeiras, espaco para construcao interativa de painel de mensagens. Agregou-se aestetica do espaco faixas de tecido coloridas e frases indicativas de saude, bemcomo flayers de divulgacao. Os registros foram feitos atraves de fotos, mini videos egravacao em audio. A atividade foi estruturada sob orientacao da Profa. Dra Patricia Pellizzari,com a seguinte sequencia e/ou movimentacao ou etapas: a musicoterapeuta ficavatocando alguns ritmos para chamar a atencao dos presentes; as pessoas que seaproximavam da tenda eram acolhidos e convidados para participarem, sendodirecionados ao painel com fotos para observarem as cenas e elegerem aquela quemais chamasse a sua atencao; depois eram convidados ao centro, junto a mesa comos instrumentos sonoros, para elegerem um para tocarem e/ou falarem porque acena os impactou, sendo escutados pela musicoterapeuta; a seguir eramestimulados a pensarem em como manter a saude (quando de cenas salutogenicas)ou como favorecer saude (quando de cenas de vulnerabilidade), tendo comocontinente expressao a musicoterapeuta cantando uma melodia simples em estilo derepente, quaternario, para movimenta-los e expressarem suas opinioes, que ao efetivarem a musicoterapeuta escrevia em papeis cortados e estimulava-os acantarem suas proprias respostas; a atividade finalizava com todos deixando osinstrumentos sobre a mesa e direcionando-se ao espaco para construcao interativa,pregando suas proprias mensagens; antes de se afastarem da tenda, era solicitadoa eles darem um feedback sobre o que vivenciaram. Resultados/discussao Mediante as inumeras tendas de orientacao de