O suporte de Teto e uma boa idea para ambientes integrados ou mesmo no quarto ou salao de festas, assim voce pode girar e assistrir de qualquer lugar do ambiente!Separamos algumas imagens da internet pra mostrar como pode ser decorativo e funcional ao memso tempo. Utilizar em espacos pequenos dispensando o uso de racks ou estantes.Para nao perder nenhum minuto da programacao.fonte das imagens: blogtadecorado.com/casajardim/delas.ig.com.br Abaixo a arquiteta Ignez sugere o suporte para dividir sala de estar e jantar. Com o uso do suporte o televisor pode ser visto de qualquer parte do ambiente.fonte: http://www.ignezferraz.com.br Visite nossa loja e veja como funciona o suporte instalado. A linha Provencal possui o cabide triplo de rosas com base retangular na cor branca.fonte: Chiquita BacanaBeleza, romantismo e feminilidade para sua casa. Luara, minha fada, querida!Tao amavel e tao pequenina...Como sao grandes os teus mimos...Como sao graciosas as rosas que enfeitam o teu jardim...Vejo-a correndo no campo, entre as borboletas-criancas que querem apenas brincar, sorrir e Cantar...Do campo as ruas...Das ruas aos campos...Todas sao fadas que querem apenas brincar...A cor nao importa...O pais nao importa...Cada uma tem sua luz propria...Que brilhem todas as fadas de todos os paises, de todas as Nacoes, pois o homem e livre,O mundo, resultado deste homemE as criancas, futuro do amanha...Gercineide MaiaRio Branco-Acre, julho de 2008.- A diversidade de genero, raca, classe, etc, deve ser uma questao discutida nas escolas, objetivando a valorizar a cultura em suas mais diversas formas de expressoes. Nesse contexto, se insere a cultura visual para uma leitura critica da realidade, geradora de conhecimentos, tendo como marcador a heterogeneidade, refletindo, assim, na identidade do educando.A titulo de exclarecimento, a maioria das fotos utilizadas neste video nao sao de minha autoria. Fonte das imagens: arquivo pessoal e http://www.google.com.br/ Arte de amar e ser amado;Arte de compreender e ser compreendido;Arte de compartilhar e ser compartilhado;Arte de ser e nao ser;Arte de ver e nao ver;Arte de pensar e repensar a sua propria historia;Arte inventar e reinventar o mundo;Arte de criar e recriar o seu tempo, a sua cultura;Arte de viver e reviver a diversidade humana;Arte na arte, pela arte da arte o populismo, impressionismo, o modernismo... uma novaArte a cada manha, a cada entardecer...Gercineide MaiaRio Branco-AC, dezembro de 2007 A priori, observamos que as escolas, em sua maioria, precisam dar um real significado ao uso de tecnologias e midias. Nao adianta a coexistencia de diferentes tecnologias e midias na escola se estes recursos nao estao produzindo novos conhecimentos. Diante da necessidade de se produzir novos conhecimentos, os projetos interligados com outras areas do conhecimento nascem para se compreender e reduzir as complexidades existentes no interior das escolas. Mas que resultados as instituicoes educacionais estao apresentando a comunidade escolar atraves da incorporacao desses novos codigos e linguagens ao currilo escolar?Falar em projetos, o Nucleo de Tecnologia Educacional - NTE tem por objetivo apoiar as escolas, oferecendo oficinas de videos, webquest, cinema, televisao, blog, design para os professores e estudantes-monitores para que estes potencializem a aprendizagem dos educandos utilizando o uso das tecnologias e midias presentes na escola. Empresas e mais