Mulheres negras encontram em suas vestimentas um escudo contra o preconceito racial. Essa e uma das conclusoes tiradas por uma pesquisa que acaba de ser divulgada pelo Instituto de Psicologia da Universidade de Sao Paulo (USP).Segundo o trabalho, algumas mulheres afrodescendentes encontram nas roupas uma couraca de protecao e resistencia. A pesquisa foi realizada pela educadora Kiusam Regina de Oliveira para conclusao de seu trabalho de mestrado.Kiusam entrou em contato com doze mulheres afrodescendentes que lecionaram na decada de 50 e registrou a trajetoria de vida de duas professoras e constatou que tanto as entrevistadas, como as demais mulheres com quem tomou contato para realizar o seu trabalho, costuravam e produziam roupas que "encobriam" um corpo afrodescendente."Elas relatam com uma precisao de detalhes as roupas que utilizavam na epoca e que chamavam a atencao, de maneira positiva, das pessoas com que elas conviviam. Trata-se de uma dialetica de resistencia", explica Kiusam.Sabe-se que as mulheres negras enfrentam uma tripla discriminacao: de genero, raca e economica. No entanto, ha poucos registros, em especial historicos que esclarecam os efeitos psicologicos causados por essa violencia - esse foi o objeto de estudo da pesquisadora.O trabalho de mestrado, "Duas Historias de Autodeterminacao: a construcao da identidade de professoras afrodescendentes", aponta ainda que as mulheres estudadas vivem sob um constante processo de construcao, desconstrucao e reconstrucao da identidade em funcao da aceitacao no meio em que estao."E na escola que os afrodescendentes descobrem a cor como algo negativo. A partir dai se inicia o processo de desconstrucao do aprendizado familiar e as alternancias do estado da auto-estima", diz Kiusam.Desde os sete anos, as duas entrevistadas precisaram "implorar", segundo Kiusam, por vagas nas escolas. Uma delas foi inserida na sala de aula como aluna ouvinte(nao podia escrever, falar e ficava segregada do restante da turma). A segunda entrevistada apanhou de uma professora por ser "preta e pobre".Estrategias - Quando se tornaram professoras a situacao nao melhorou: os colegas de trabalho nao lhes dirigiam a palavra, elas se sentiam invasoras do espaco dos brancos e, muitas vezes, se submetiam a situacoes humilhantes. O problema, segundo a pesquisadora, e que, aos poucos, as professoras assumiam um processo de "cauterizacao das experiencias" - nao reagiam as agressoes e agiam como se fossem culpadas.Em muitos casos, o silencio era a unica forma encontrada para o preconceito. Uma das professoras entrevistadas foi mandada embora porque uma professora se recusou a dormir no mesmo ambiente que uma negra "fedida e que causava alergia". O argumento foi aceito sem contestacao.Kiusam afirma ainda que e necessario ampliar o debate sobre qualidade de vida e as questoes psicologicas dos afrodescendentes e racismo e cita como exemplo o fato de atualmente essa comunidade estar fixada principalmente na periferia. Segundo ela, muitos professores tem dificuldades em lidar com criancas negras pelos mais diferentes motivos, inclusive por preconceito."Ao ampliar o debate sobre o tema e discutir racismo nao apenas nas escolas, mas em varias areas sociais, temos a possibilidade de encarar nossas dificuldades e esse e o primeiro passo para superarmos preconceitos", finaliza.( por: Raquel Souza) Comeco o meu post "replubicando"