"ARTE AOS SEUS PES"O desafio: a criacao de um tenis literario Tudo comecou com a intensa vontade de ter um tenis modelo iate (este da foto acima) estampado - e com a impossibilidade de encontrar alguma estampa que realmente agradasse. Nao queria caveiras, vaquinhas ou manchas psicodelicas. Entao, com um e-mail preparando terreno e um par de horas acalentadas por pizza e refrigerante, o desafio foi apresentado e, diante de um tenis modelo iate da Converse branquinho, nosso desenhista disse sim a proposta: - Thobias, voce vai me matar, mas eu quero a 'tchurma' toda que eu gosto da Literatura brasileira. Clarice, Machado e Graciliano em um. Cecilia, Joao Cabral e Drummond no outro. E, atras, um trecho do poema do Drummond, "Procura da Poesia". Penetra surdamente no reino das palavras. Ce acha que da? E, em instantes, o primeiro rascunho ficou assim: O desenhador, assim, levou o tenis para sua casa, dizendo que comecaria o rascunho oficial naquela noite mesmo. E foi o que ele fez: Dai em diante, foi so ansiedade, talento transbordando pelas tintas para tecido e pinceis e algum misterio sendo desvendado para mim aos poucos, em pequenas frestas via webcam. O resultado final? Bem... Nao poderia ter ficado melhor! Confiram: ... E, gracas ao Thobias, meus passos serao inteiramente literarios, caminhando junto da nata dos escritores brasileiros. Gostaram? Ficaram interessados? Futuras encomendas de tenis tao personalizados quanto este poderao ser realizadas por meio dos comentarios ou pelo e-mail do desenhador. ilusthobias.blogspot.com THE BLOG ACTING IN ENGLISH CLASSES Prezados Alunos da EE Profa Marianinha Queiroz - Ensinos Fundamental e Medio E com grande satisfacao, que os convido a se apropriarem do uso das tecnologias de informacao ( TICS), a favor da interacao comunicativa e do aprimoramento do aprendizado de LINGUA INGLESA, atraves da Internet.E foi justamente pensando nisso, que acabo de criar o BLOG - " LEARN UP ! TEACHERS AND STUDENTS", para que possamos complementar o processo de ensino-aprendizagem de Ingles, bem como estimula-los a vivenciar diversas experiencias com esta fantastica ferramenta virtual que e o BLOG.Neste BLOG, trocaremos informacoes relacionadas a assuntos correlatos ao ensino da lingua e suas abordagens tratadas no ambito da sala de aula. Alem disso, voces poderao me conhecer um pouco mais, atraves de postagens que identificam meus gostos e opinioes sobre assuntos diversos.Para tanto, postarei neste BLOG, atividades que estimularao a reflexao de voces alunos, e que comporao as notas / media final de cada bimestre. Contudo, a participacao qualitativa sera fundamental para que o valor da atividade em pontos seja computada a contento. Por isso, nao basta apenas postar um comentario sem associa-lo a comanda da atividade, OK?!E para estrear sua participacao AVALIATIVA neste BLOG, proponho que voces facam uma atividade de exploracao em todas as secoes existentes nele, bem como suas respectivas postagens e ferramentas disponiveis. A seguir, respondam as seguintes perguntas, elaborando apenas uma resposta de no minimo 3 (tres) paragrafos:1) Quais sao as principais vantagens em se trabalhar com o BLOG LEARN UP ! TEACHERS AND STUDENTS!, no contexto das aulas de Lingua Inglesa, enquanto instrumento facilitador