Atividade realizada com o 3o ano doEnsino Medio Trazer para os alunos uma reflexao. Revolucao RussaCom adeflagracao da Primeira Guerra Mundial e a crise economica e social que aRussia vinha enfrentando ha anos, a populacao intelectualizada decide sereunir para fazer uma revolucao marxista. Lenin e um dos principais lideres eaquele que se tornara chefe supremo apos a abdicacao do trono por parte do czarNicolau II. Este ultimo e toda sua familia sao fuzilados, para que naoacontecesse o que ocorreu na Franca apos o fim da Revolucao francesa e da era napoleonica,onde a familia do rei deposto Luis XVI reassume o trono. A situacao da Russia erapessima, a miseria e a fome predominavam. No inicio de 1917, a Russia seencontrava em pleno caos. A populacao entao organiza manifestacoes e ossoldados que foram mandados para reprimir as mesmas acabam aderindo a revolta. Eles nao mais aceitam a miseria em que se encontram e nem as mortes por causada guerra em que estao inseridos. Sendo assim, Lenin decide sair da guerrapagando uma alta soma aos alemaes. Surge entao a ditadura do proletariado, ondeos inimigos politicos sao perseguidos e mortos por suas ideias contra ocomunismo ou contra o governo vigente. A ditadura deixa de ser do proletariadopara ser contra o proletariado. Metodologia: Sera explicado aos alunos como aRevolucao aconteceu e o por que dela ter acontecido. JORNAL FALADOATIVIDADE REALIZADA PELOS ALUNOS DO ENSINO MEDIO TEMA: OS TEORICOS CLASSICOS DA SOCIOLOGIA ROTEIRO ABERTURA: Abrange os assuntos que saoapresentados no Jornal: Pensamento sociologico, que engloba os seguintesassuntos: Karl Marx e o materialismo historico, as oposicoes entre Durkheim eMax Weber, sintese da Guerra Fria, Revolucao Industrial e Revolucao Francesa,religiosidade e aspectos politicos e economicos atuais.(VINHETA)1a PARTE: A primeira parte aborda asreferencias historicas para situar o pensamento sociologico e algumascaracteristicas dessas referencias; Revolucao Francesa e Revolucao Industrial.(1o COMERCIAL)2a PARTE: A segunda parte apresenta uma breveabordagem sobre cada um dos tres sociologos; Emille Durkheim, Max Weber e KarlMarx.(VIDEO IMPROVISADO DO POSSIVELCONFRONTO ENTRE DURKHEIM E MAX WEBER)3a PARTE: A terceira parte tem como conteudo ameteorologia, que mostra uma apresentacao inventada por nos sobre o tempo.(2o COMERCIAL)4a PARTE: Na quarta parte ha uma apresentacaobem mais aprofundada sobre os tres sociologos e suas respectivas obras(algumas).Nessa parte ha tambem uma dasentrevistas com a professora Neivane Grava sobre os problemas politicos eeconomicos do Brasil (que deveria ter sido feita pelo Ademar, porem foi feitapelo Igor).(3o COMERCIAL)5a PARTE: Contem outra entrevista, porem comum frei improvisado (Igor) e feita pela Luiza que fala sobre as teorias emque o mesmo se aprofundou quando estava estudando para ser frei.Contem tambem nessa parte a designacaoda Guerra Fria, que serve como um complemento para terminar o Jorn ARTEE HUMOR A SERVICO DA REFLEXAO Pode-sedizer que a charge e uma forma criativa e irreverente de retratar a realidade.Acharge e mais do que um simples desenho, e critica politico-social. Graficamente,o artista expressa sua visao sobre determinadas situacoes cotidianas por meiodo humor e da satira. Ela e uma forma de ilustracao que permite abranger o entendimentodos conteudos relacionados com a Geografia, proporcionando o entrosamentocompreensivo na relacao ensino e aprendizagem, influenciada pela analise questionadorae, ainda, pelo