planta adequada.Ela testa as folhas provando-as com seus sensoresnas pes e nas antenas. Sem perca de tempoA borboleta Heliconius macho nao perde tempo,acasala com a femea assim que ela sai do casulo, quando ainda esta com as asasamassadas das crisalidas.Durante o acasalamento, a borboleta Heliconiusmacho transmite um odorpara a femea que faz com que ela cheire como os machos, afastando outrospretendentes.As femeasarmazenam essa secrecao por tres meses, sugerindo que o fato de nao estarematraentes possa lhes trazer vantagem.Talvez aslivre das atencoes dos machos, deixando-as livres para gastar mais tempo sealimentando e desempenhando sua funcao de botar ovos.4-Trabalhocom o texto:AborboletaA borboleta e o mais belo dosinsetos. As borboletas voam de flor em flor, bebendo seu liquido doce,o nectar. Ao mesmo tempo, ajudam as flores a se transformar emfrutos, porque carregam polen de uma flor a outra.As borboletas botam os ovos que se transformam emlagartas. As lagartas comem folhas e trocam de pele varias vezes e ficamde cabeca para baixo, depois se transformam em casulos ou pupas. Umaou duas semanas depois, o casulo se abre e sai uma linda borboleta.Algumas especies vivem apenas algumas semanas,outras chegam a viver quase um ano.a) Asborboletas sao insetos que( ) nascem direto do ovo( ) nascem do casulo( ) nascem dentro da lagartab) Asborboletas se alimentam( )do nectar das flores( ) da agua parada das flores( ) das petalas das floresc) Asborboletas ajudam as flores a se transformarem em frutos por que( ) moram dentro dos frutos( ) se alimentam do polen( ) carregam o polen5- Producoes diversasbaseado nos estudos dos textos em grupos:a) Texto cientifico (sintese dos textos);b) Reportagem (relacionar o tema borboletas com apreservacao ambiental e seu importante papel polinizador na natureza);c) Historia em quadrinhos (metamorfose da borboleta);d) Poesia (sobre dadosliterarios);6-Assistir ao videoHistorico Fritz Plaumann;7- Producao da Biografiade Frits Plaumann.8- Releitura do cientistaFrits Plaumann;9-Atividade de leitura eapresentacao oral a partir da colecao: Mundo Incrivel:a)Insetos;b)Os macacos;c)Animais de couraca;d)As aves;e)Os besouros;f)Os filhotes;g)Aves tropicais;h)Caes e lobos;10-Exposicao oral dosgrupos de estudos dos livros;11-Producao de acrosticocom as palavras: animais vertebrados e invertebrados.12-Producao comilustracoes dos grupos dos animais vertebrados e invertebrados;13- Producao dasCuriosidades sobre os Insetos;14-Atividades deinterpretacao do texto no caderno:a)O que sao animaisinvertebrados e vertebrados?b)Escreva algumascaracteristicas das borboletas.c)O que e metamorfose?d)Quais sao as fases davida de uma borboleta?e)Explique as fases davida de uma borboleta?f)Quem foi Frits Plaumann?Escreva sobre sua vida.g) Qual a principalcontribuicao das borboletas para a natureza?h)Quais sao os grupos dosanimais invertebrados? Escreva um exemplo de animal de cada grupo.15-Visita ao museu FritzPlaumann em Seara. 2.0 Animaisvertebrados Um dos componentes do esqueleto e a coluna vertebral. Poresse motivo e que animais que possuem essa estrutura, formada por ossos ou porcartilagem, sao chamados de vertebrados. Quase todos os vetebrados possuem acoluna vertebral. Ela ajuda na sustentacao do corpo e protege a medula espinhal.Ela e formada por ossos de tamanho pequeno: as vertebras. A maioria dos sereshumanos possui 33 vertebras. O cranio, outro componente doesqueleto, protege o cerebro desses seres vivos, e da formato a cabeca. Todosos vertebrados possuem cranio. Coluna e cranio formam o chamado esqueleto axial. Acauda e, alem dela, a caixa toracica, formada pelas costelas, tambem fazemparte dele. A