Aula aplicada em 8/Set/2007Nivel: Jardim (3 a 5 anos)1) PreceInicial2)Incentivacao Riscar no chao uma linha sinuosa. Formar a fila das criancas e entregar a primeira uma colher e uma bolinha de isopor. Pedir para que ela caminhe rapidamente sobre a linha tracada equilibrando a bolinha na colher, sem deixar cair.Quem conseguir caminhar sem deixar a bolinha cair, termina a atividade. Aquele que deixar a bolinha cair no chao, tem nova oportunidade de recomecar (no inicio da linha), mas com um grau de dificuldade maior: devera segurar a colher com o um dos bracos esticados. (Aproveitar pra criar aquele suspense: voces acham que ele merece uma nova chance?)Terminada a atividade perguntar as criancas:Como foi chegar ao final da linha sinuosa?Voce ficou feliz quando teve uma nova oportunidade de recomecar?Seria mais facil se tivesse prestado maior atencao na primeira vez para nao deixar cair a bolinha no chao?3) Narrar ahistoria A nova Chance Ritinha era a filha unica de um casal bondosoe trabalhador. Desde crianca, demonstrou que era cheia de vontade. Nao lhefaltaram os conselhos, nem o carinho dos pais. Entretanto, a menina rebelde,desprezava-os, respondia mal e nunca se interessava em cumprir seusdeveres escolares. Otempo passava e Ritinha continuava a nao aproveitar as oportunidades que seuspais ofereciam. Jovem ainda, adoeceu e desencarnou. Aodespertar no mundo espiritual, se arrependeu e percebeu que perdeu umagrande oportunidade. Ritinha sofreu muito. As respostas mal criadas que haviadado a seus pais ecoavam sem descanso em sua mente e sentia-as como verdadeirasflechadas no coracao. Todos os momentos eram de angustia. Umdia suplicou ao seu Espirito Protetor para que lhe fosse dada uma novachance, reencarnando novamente, isto e, nascendo outra vez e crescendo paratornar-se uma boa menina. Ritinhaconseguiu a nova chance, porem, nao mais nas condicoes anteriores. Reencarnariaem outro lar, ficando orfa, ainda menina e cedo teria de trabalhar para pagarseus estudos. Vencendo essas dificuldades, ela teria um grande progressoespiritual. Ritinhaagradeceu comovida a nova chance, compreendendo a importancia das lutas queteria de enfrentar. Algunsmeses depois, renascia Ritinha, em novo corpo, em outro lar. Seraque aproveitara bem a nova chance?Deque dependera a vitoria ou o fracasso?Comentar sobre ahistoria "A Nova Chance", em que Ritinha teve nova chance de aprender aslicoes ignoradas para ser feliz e que quando se perde esta oportunidade asdificuldades aumentam. A reencarnacao e uma dadiva de Deus e quando nosesforcamos para seguir o caminho do bem, estamos buscando nossa propriafelicidade. Por que reencarnar? Para corrigir oserros, aprender a ser bom, amoroso, amigo.Reencarnamos para evoluir, para aprender.4)Fixacao brincadeiraJogo de tabuleiro. Jogo das virtudes. Os alunos sao divididos em duas equipes. Devem percorrer o caminho com o objetivo de atingir o final.Ao girar o ponteiro terao o direito de andar X casinhas. Caso retirem um cartao com virtude, poderao andar mais uma casa. Caso retirem um cartao com ma tendencia, eles deverao permanecer na mesma casa. Prof. Cleber Aula aplicada em 08/mar/2008Nivel: Jardim (3 a 5 anos)1) Prece InicialApos a prece, brevemente recapitular o contrato pedagogico.2) IncentivacaoUsar bexigas. Mostra-las vazias. Depois, enche-las. Perguntar o que ha dentro. Provavelmente os alunos dirao ar. Questionar se conseguem ver. Relacionar a bexiga com nosso