Iniciamoso curso com a reflexao de Paulo Coimbra Guedes e Jane Maride SouzaLeitura e escrita sao tarefas da escola e nao so do professor de portugues edevido o curso ter como participantes educadores de diversas areas foi um textoexcelente para refletir e compartilhar as responsabilidades como profissionais.Pois sempre acreditei os educandos necessitam da leitura e da escrita em todasas atividades praticas em sala de aula, nao apenas nas aulas de Lingua Portuguesa,uma vez que, muitas vezes os trabalhos em sala de aula precisam representar eregistrar as ideias e os pensamentos e e por meio das palavras, sejam faladasou escritas, que desenvolvemos a capacidade leitora e escritora do educando.Ocurso de Leitura e Escrita em Contexto Digital e um instrumento enriquecedor,pois leva-nos a refletir sobre diversas praticas de leitura e escrita(multiletramentos) em sala de aula com relacao ao mundo digital. Somossabedores das dificuldades que encontramos em dominar algumas redes. Naoprecisamos ter: MSN, ORKUT e FACEBOOK, porem faz-se necessario conhecer taisferramentas para que possamos exercer de fato o papel de mediador, pois tratade instrumentos que o dominado exerce maior conhecimento do que o dominador. Todavia,a pratica docente ainda depara-se tanto com ferramentas de trabalho antigascomo modernas tais como: giz, lousa, mimeografo, retroprojetor, computador eoutros, as tecnologicas estao a chegar de forma lenta na Rede Publica deEnsino. No entanto, todos os recursos disponiveis na Escola tem seu devidoproposito e sua interatividade, cabe ao professor saber utilizar cada umadessas ferramentas em seu trabalho e nesse contexto que a formacao faz-senecessaria, tanto tecnologica quanto metodologica.Embora,abordamos sobre o uso de tecnologia e interatividade, deparamos muitas vezescom alunos que nao tem acesso a esse avanco o que o torna excluso do meiodigital e social. E nesse momento que a escola integrada a tecnologia tem opapel fundamental de inclusao, a favorecer o uso dos recursos no ambientedigital para o processo de ensino e aprendizagem. Nesse processo, o curso de Leitura e Escritaem Contexto Digital vem nos auxiliar em nossas praticas pedagogicas ereflexivas. Acabei de ler um livro otimo sobre A vida de Joao Candido,o lider da Revolta da Chibata que ocorreu no Rio de Janeiro em 1910."O Negro da Chibata " de Fernando Granato.Muito bom, uma leitura agradavel que mostra como foi a vida deste homem que queria apenas melhorar as condicoes de trabalho e vida dos marinheiros brasileiros em uma epoca que eles eram selecionados pela policia,como uma forma de castigo,eram enviados a Marinha Brasileira. RELATO REFLEXIVOO curso Pratica de Leitura e Escrita na Contemporaneidade esta sendo muito importante para a minha atuacao dentro e fora da sala de aula. Sou professora de Historia e sempre me preocupei muito com a leitura e a interpretacao de textos pelos alunos, mas nao tinha conhecimentos especificos e percebi que eles me faltavam para ajuda-los. Por isso procurei o curso, exatamente para poder ajudar mais meus alunos e a mim mesma.Quanto a internet, diferente de alguns professores que conheco, sempre utilizei em casa. Uso a internet para lazer, bate-papo, manter contato com parentes, e-mails e pesquisas. Tenho Facebook, MSN, Orkut e cadastro em varios sites de compra, muitas das ultimas aquisicoes de tecnologia,