e sacolinhas ou saquinhos para seremcolocadas as roupas sujas emolhadas. Pediu-se muita atencao com asunhas e piolho para se evitar possiveis arranhoes, e que sempre que acontecer dascriancas estarem com as unhas compridas ou com piolhos, serao enviados bilhetes.Apos foi relatado os horarios de entrada e saida, entrada: periodo da manha das7h00 as 8h00, em caso de atraso o responsavel devera passar na secretaria para autorizara entrada da crianca, caso contrario, asprofessoras nao poderao recebe-la . E no periodo da tarde, houve alteracao, sendo a entrada das 13h00 as 13h10,passando do horario, seguir os mesmos procedimentos citados acima. Os paisforam orientados a sempre atualizarem a ficha da crianca na secretaria, comtelefones e pessoas autorizadas a retirar a crianca da escola. Foi explicadodetalhadamente sobre cada fase da rotinada sala aos pais. Todos se mostraram bem atenciosos enquanto ouviam. O cardapiofoi relatado pelas professoras com enfase nas criancas que apresentam algumarestricao alimentar ou alergia. Tambem foi mencionado e explicado sobre o planomensal e a necessidade da mae providenciar uma pasta de plastico ou papelaopara as atividades realizadas. Como sugestao a mae da aluna Perolla sugeriu quequando fossem colocadas as fotos na rede social da escola que separassem asturmas para facilitar o acesso, esse foi o pedido da maioria. Foi informadosobre a festa do sorvete que acontecera no dia 24/09/2016 (sabado) e asprofessoras Valeria e Lucinete foram perguntando a quantidade de fichinhas queos pais gostariam de colaborar, enquanto ocorria a entrega a professora Talitafoi tirando duvidas dos pais com relacao ao comportamento dos filhos. Apos, os pais foram se retirando e algunsconversando com as professoras. Nada mais a tratar a reuniao foi encerrada as19h20min.PROFESSORAS: LUCINETE, VALERIA E TALITABercarioII-CNossa reuniao contou coma presenca de 14 pais de um total de 37 criancas. Para comecarmos fizemos umbreve relato sobre a historia da Educacao Infantil, pois varios pais tinhamduvidas de como funciona o estabelecimento escolar. Em seguida, falamos sobre arotina (entrada, lanche, roda de conversa, musicas, atividade dirigida, trocade fralda, higiene, almoco, sono etc.). Esclarecemos como irao acontecer osprojetos do 3o e 4o bimestre, o que contou com a aprovacao e satisfacao detodos. No geral, a reuniao foi satisfatoria., Ficamos a disposicao paraconversarmos individualmente com as maes esclarecendo duvidas em relacao aretirada da fralda e comportamento do filho. Finalizamos mostrando a pasta deatividades das criancas e agradecendo a presenca de todos.Profas Jackeline, Denize e Cristiane 23/08MaternalI-AIniciamos a reuniaoagradecendo a presenca de todos e lendo um livro Agora nao Bernardo de DavidMckee. Apresentamos as ultimas atividades de papel, sempre salientando que asatividades de papel nao sao a prioridade para essa faixa etaria, ondepriorizamos atividades mais concretas, reais e ludicas. Mostramos aos pais oquadro de combinados, onde falamos da importancia das regras e da parceria comos pais. Pedimos a colaboracao dos pais para que deixem a bolsa sempreorganizada, trazendo roupas adequadas e em quantidade suficiente e sacolasplasticas para guardar as roupas sujas. Reforcamos a importancia dos cuidadoscom a higiene das unhas e cabecas, evitando surto de piolhos. Tambem pedimoslencos umedecidos para as criancas que estao ainda usando fraldas e para quemquiser fazer o uso da mesma em seu filho. Entregamos