a alumnus - crianca de peito, lactente, menino, discipulo.Foi, em parte, pelo valor da etimologia (estudo da origem das palavras) nas argumentacoes que Luis Castello e Claudia Marsico, professores da Universidade de Buenos Aires, adotaram esse eixo em Oculto nas palavras: dicionarioetimologicoparaensinar e aprender. Como eles observaram, a versao popular do estudo da origem das palavras, feita sem base cientifica, costuma resultar da livre associacao de ideias cujos significados podem nao ser contestados em circulos fechados.Lancado na Argentina em 2005, o objetivo do livro, contudo, vai alem. Segundo os autores, seria "levar a cabo uma analise dos principais termos ligados a praxis docente a partir da perspectiva da analise semantico-etimologica".Para isso, os 141 verbetes foram organizados em torno de sete perguntas-chave, cada uma delas encerrando um campo semantico. Na primeira, estao 21 verbos relacionados a atividade de educar. As duas perguntas seguintes reunem os sujeitos dessa acao - quem estuda e quem ensina. Como desdobramento, ha secoes dedicadas a etimologia das palavras referentes ao local, ao objeto do estudo e ao como se estuda.A ultima parte dedica-se ao que o professor Walter Kohan classificou no prologo como mais dificil: por que e para que se estuda?Pelo cuidado com que foi feito e traduzido para o portugues,Oculto nas palavras deve, em breve, tornar-se obrigatorio nas estantes de todos que trabalham e pesquisam a area de educacao no Brasil.Verbete aluno: 22. AlunoEm geral, chamamos 'aluno' ao sujeito que estuda no ambito de uma instituicao. O termo foi, curiosamente, objeto de uma explicacao etimologica disparatada que o faz derivar de um suposto a,'nao' - remetendo a um alfa privativo proprio do grego - e lumen, 'luz'. Aluno seria 'o que nao possui luz', 'o que esta no escuro', e que, portanto, busca "iluminar-se" mediante o estudo. Essa explicacao, decerto, nao resiste a menor analise historica ou linguistica. Basta pensar que teria de se tratar de um composto hibrido que apresentaria uma raiz puramente latina, lumen, unida a um prefixo privativo grego a-. A rigor, o termo 'aluno' esta aparentado semanticamente ao verbo educar (cf. 1). Viu-se que uma das etimologias ligadas a ideia de educar se relaciona com 'alimentar'. Nao e de se estranhar, entao, que aquele que recebe o alimento seja o 'aluno'. Precisamente essa e a acepcao do termo latino alumnus, que, assim como alimentum, esta formado a partir da raiz al, encontrada no verbo alere, 'alimentar'. Alumnus tem, pois, uma primeira acepcao de 'crianca', literalmente 'o que e alimentado', e outra derivada e abstrata que ganha o sentido de 'discipulo' (cf. 24).ObservacoesHa casos clarissimos da existencia de hibridos nas linguas modernas; basta citar, como exemplo, 'automovel', construido sobre a base do termo de origem grega autos, 'si mesmo', 'por si mesmo', e o de origem latina mobilis, 'movel'. No entanto, e preciso notar que esses casos costumam ser sempre construcoes tardias e nunca elaboracoes proprias da lingua. O caso de 'automovel' certamente se ajusta a esse padrao, enquanto em 'aluno' sao seguidos os parametros de evolucao linguistica da passagem do latim ao portugues. Da mesma raiz *al provem, ademais, por um lado,