Harvard em 1971, com uma dissertacao emsensibilidade de estilo em criancas, continuou a trabalhar nesta universidade,estabelecendo com Nelson Goodman um grupo de pesquisa em educacao pela arteconhecido como Project Zero.Fundadoem 1967, este projeto se concentra no estudo sistematico do pensamentoartistico e da criatividade em arte assim como em disciplinas da area humana ecientifica em nivel individual e institucional.Teoria da Inteligencia Multipla: Oprimeiro teste de sucesso escolar foi realizado e desenvolvido pelo psicologoAlfred Binet em 1900. Este teste tinha por finalidade diagnosticar criancasretardadas e criancas normais. Apos a primeira Guerra Mundial este teste foiaplicado nos soldados com a finalidade de diagnosticar a inteligencia dossoldados. Com a propagacao deste teste pensou-se que era possivel medirquantitativamente a inteligencia, mas de acordo com Gardner, autor da teoriadas Inteligencias Multiplas: "a inteligencia e (...) a capacidade deresponder a itens em testes de inteligencia". Os testes psicometricosconsideram que existe uma inteligencia geral, nos quais os seres humanosdiferem uns dos outros, que e denominada G.Este G pode ser medido atraves daanalise estatistica dos resultados dos testes. E importante acrescentar que talmaneira de encarar a inteligencia ainda hoje esta presente no senso comum emesmo em muitas parcelas do meio cientifico.Oseu livro mais famoso e provavelmente Estruturasda Mente, de 1983, onde ele descreve sete dimensoes da inteligencia(inteligencia visual/espacial, inteligencia musical, inteligencia verbal,inteligencia logica/matematica, inteligencia interpessoal, inteligenciaintrapessoal e inteligencia corporal/cinestetica). Desde a publicacao de Estruturasda Mente, Gardner propos duas novas dimensoes de inteligencia: a inteligencianaturalista e a inteligenciaexistencialista. Os testes tradicionais de inteligencia so levam em consideracao as inteligencias verbais e alogica/matematica. Essa nova teoria tornou-se conhecida como teoria das inteligencias multiplas. * Inteligencia Verbal - LinguisticIntelligence * Inteligencia Musical - MusicalIntelligence * Inteligencia Logico/matematica -Logical-Mathematical Intelligence * Inteligencia Visual/espacial - SpatialIntelligence * Inteligencia Corporal/cinestetica -Bodily-Kinesthetic Intelligence * Inteligencia Interpessoal - InterpersonalIntelligence * Inteligencia Intrapessoal - IntrapersonalIntelligence * Inteligencia Naturalista - NaturalistIntelligence * Inteligencia Existencialista ouFilosofica - Existential IntelligenceRecentemente, escreveu um livro intitulado Changing Minds: The Art and Science of Changing Our Own and Other People's Minds(ISBN 1578517095).HowardGardner cre que todos temos tendencias individuais (areas de que gostamos e em que somos competentes) e queestas tendencias podem ser englobadasnuma das inteligencias listadas acima.Livrosem portugues: * ARTE, MENTE E CEREBRO (1999) ARTMED * ARTES E O DESENVOLVIMENTO HUMANO, AS(1997). ARTMED * ATIVIDADES INICIAIS DE APRENDIZAGEM(2001) GARDNER, HOWARD / CHEN,JIE-QI / KRECHEVSKY, MARA ARTMED * AVALIACAO EM EDUCACAO INFANTIL (2001)GARDNER, HOWARD / KRECHEVSKY,MARA ARTMED * CINCO MENTES PARA O FUTURO (2007) ARTMED * CRIANCA PRE ESCOLAR, A (1994) * ESTRUTURAS DA MENTE (1994) ARTMED * INTELIGENCIA - MULTIPLAS PERSPECTIVAS(1998) ARTMED * INTELIGENCIA, A - UM CONCEITO REFORMULADO(1999) OBJETIVA *INTELIGENCIAS - MULTIPLAS PERSPECTIVAS (1995) ARTMED * INTELIGENCIAS MULTIPLAS - A TEORIA NAPRATICA (1995) GARDNER, HOWARD/ VERONESE, MARIA ADRIANA VERISSIMO. ARTMED * MENTES EXTRAORDINARIAS (1999) ROCCO * MENTES QUE CRIAM (1996) ARTMED * MENTES QUE LIDERAM (1995) ARTMED * MENTES QUE MUDAM - A ARTE E A CIENCIA DEMUDAR (2005) ARTMED * NOVA CIENCIA DA MENTE (2002) RELOGIOD'AGUA/EDUSP * RESPONSABILIDADE NO TRABALHO (2008)ARTMED * TRABALHO QUALIFICADO (2004) DAMON, WILLIAM/ CSIKSZENTMIHALYI,MIHALY / GARDNER, HOWARD BOOKMAN COMPANHIAED * VERDADEIRO, O BELO E O BOM, O (1999)Livrosem ingles: *