da educacao e da saude, contribuindo para a capacitacao e/ou restabelecimento de niveis adequados de desempenho e condicionamento fisiocorporal dos seus beneficiarios, visando a consecucao do bem-estar e da qualidade de vida, da consciencia, da expressao e estetica do movimento, da prevencao de doencas, de acidentes, de problemas posturais, da compensacao de disturbios funcionais, contribuindo ainda, para consecucao da autonomia, da auto-estima, da cooperacao, da solidariedade, da integracao, da cidadania, das relacoes sociais e a preservacao do meio ambiente, observados os preceitos de responsabilidade, seguranca, qualidade tecnica e etica no atendimento individual e coletivo.Art. 2o - Fica aprovado o Documento de Intervencao Profissional que acompanha esta Resolucao.Art. 3o - Esta Resolucao entra em vigor nesta data.Jorge SteinhilberPresidenteCREF 000002-G/RJDOU 53, secao 1, pag. 134, 19/03/2002DOCUMENTO DE INTERVENCAO DO PROFISSIONAL DE EDUCACAO FISICAAPRESENTACAOO Conselho Federal de Educacao Fisica - CONFEF, pelas suas atribuicoes e comprometimento diante da sociedade brasileira, fundamentalmente pela consecucao de uma EDUCACAO FISICA DE QUALIDADE, de acordo com a competencia de regulamentar a Lei que o instituiu, apresenta a sociedade o Documento que aponta e identifica a intervencao do Profissional de Educacao Fisica.A Educacao Fisica brasileira, bem como a Profissao de Educacao Fisica, vivem momentos de transicao e de mudancas de paradigmas, tornando-se cada vez mais necessario evidenciar, identificar e desenvolver suas dimensoes sociais, culturais, economicas e politicas. O presente Documento e referencia para a atuacao Profissional e vem sendo produzido, e desenvolvido, desde a promulgacao da Lei no 9696 de 01/09/1998, concorrendo para o estabelecimento de filosofia renovada, principios, estrategias e procedimentos, adequados a realidade brasileira, tendo em vista os valores sociais e pedagogicos inerentes a sua acao na atividade fisica.Trata-se de um Documento construido ao longo do tempo, representando um desafio.Dada a relevancia e significancia do mesmo e, por tratar-se de um referencial, o CONFEF, entendeu ser imperioso amadurecer o processo antes de Legislar a respeito.Desde a criacao do CONFEF buscou-se identificar, junto a comunidade academica, cientifica, intelectual e profissional, quais as intervencoes e atuacoes conjunturais especificas para o Profissional de Educacao Fisica.Possuiamos a conviccao de que, primeiramente, deveria ser definido o Codigo de Etica Profissional e elaborada a Carta Brasileira de Educacao Fisica. Assim, seguros de que ao longo das discussoes, antes de chegar-se ao produto final, surgiriam propostas e posicionamentos relativos as atividades proprias dos Profissionais de Educacao Fisica, pusemo-nos a trabalhar o Documento.Em 1999, apos a efetivacao do Simposio de Etica do Profissional, de consultas e da abertura a participacao da categoria profissional, foi editado o Codigo de Etica do Profissional de Educacao Fisica, fruto de um quase consenso dentre os varios setores da area de Educacao Fisica.No ano de 2000, identificamos que a Classificacao Brasileira de Ocupacoes - CBO estava em processo de modificacao, tendo em vista o estabelecimento de nova Classificacao, imediatamente, nos debrucamos sobre a materia divulgando e informando a categoria profissional como seria esse processo e de que forma se poderia estar intervindo junto ao Ministerio do Trabalho, visto que a Profissao de Educacao Fisica, no Brasil, esta mudando no sentido de acompanhar as transformacoes que se processam em nossa sociedade.Em Agosto