Neste ano de 2009 foi realizada a nossa primeira festinha de Pascoa......olha a nossa mesa de doces.Todas as criancas receberam ovos de pascoaAlem da mesa cheia de doces,ovos de chocolate, pirulitos as criancas ainda se divertiram com brincadeiras diversas e muita danca. Alex ajudando nas brincadeiras com as criancasBrincadeira da cadeiraA plateia aguardando o inicio da pecaAs criancas sempre comparecendo a todos os eventos da comunidade Alem das brincadeiras, tambem tiveram outras atividades, entre elas ping-pong que foi uma sensacao para a garotada jovem.Essa foi a hora de maior prazer, o de comerEsta e a Sonia a esposa do presidente de nossa comunidadeE este e nosso Presidente conhecido como MaradonaO volley foi outra atracao do nosso dia de lazerAs criancas de novo, participativas e muita alegres O momento mais emocionante do Natal a chegada do Papai Noel comecaremos a fazer aulas de ingles O espanhol e bem parecido com o portugues e e bem facil de aprender, veja alguns exemplos:- Biscoito = Galleta- Casa = Casa- Lixo = Basura- cachorro = Perro- Passaro = Aves- Escola = Escuela- Professor = Profesor- Aluno = Estudiante- Gato = Gato- Bolo = Torta- Macarrao = Pasta- Fruta = Frutas- Carro = Coches- Crianca = Nino- Rato = RatonVoce precisara de um dicionario de espanhol para praticar e estudar a lingua, ou entao use o tradutor http://translate.google.com.br/#pt|es| Considerando os aspectos que generalizam a concepcao da gramatica, entende-se em primeiro plano que a gramatica e gerada como uma livro que expoe nocoes e regras essenciais, estabelecidas pelos especialistas, com base no uso da lingua consagrado pelos bons escritores. Para essa concepcao, normalmente, a gramatica e reconhecida como normativa, ou seja ela oficializa regras e leis na qual a lingua e so a variedade dita padrao ou culta e que todas as demais formas de uso da lingua sao sinuosidades, irregularidades, alteracoes da lingua. Seu alto nivel define o assunto, visto que ignora caracteristicas proprias da lingua oral alem de desvalorizar outras variedades da lingua com base em fatores nao estritamente linguisticos. Entao, portanto, introduzidas nessa concepcao de gramatica varias maneiras de compreender e conceituar a chamada norma culta ou eliminar dela formas e usos, exercendo assim, seu papel prescritivo. Esses argumentos sao sobretudo de natureza estetica, aristocratica, politica, comunicacional e historica. Em segundo plano e a que tem sido denominada de gramatica descritiva, porque faz, na verdade, uma descricao da estrutura e funcionamento, da lingua, de sua forma e funcao. Esta trabalha com o falante ouvinte ideal, permitindo associar a cada expressao dessa lingua uma descricao estrutural e estabelecer suas regras de uso, de modo a separar o que e gramatical do que nao e gramatical. Nessa concepcao e permitido fazer gramaticas de todas as variedades da lingua de acordo com as teorias estruturalistas, levando em consideracao a linguistica da fala a qual se faz importante para o trabalho do professor de lingua materna para desenvolver no aluno a competencia comunicativa. A terceira concepcao de gramatica e, portanto, aquela que nao ha erro, mas, inadequacao; e chamada de gramatica internalizada pois e ela que permite ao usuario