Vejam esse depoimento sobre a Educacao de Jovens e adultos. Assistam e opinem!! Conheca a seguir algumas medidas que ajudam a diminuir as faltas e a evasao de jovens e adultos1 Uso de variadas linguagensO que eIncorporar atividades relacionadas a arte e a cultura.Por que da resultadoUtilizar linguagens alternativas, como a musica, o cordel e o teatro, facilita o aprendizado, principalmente de estudantes mais velhos, que geralmente tem mais proximidade com a cultura popular.Onde deu certoEm Salvador, no bairro Pariri, um suburbio ferroviario, a direcao do CE Sete de Setembro chamou a atencao dos alunos de EJA com projetos de musica, cultura e literatura. Um deles e o Tempo de Artes Literarias, que promove uma competicao saudavel na escola ao estimular a producao de textos (prosa e poesia) por meio de rodas e saraus literarios. Em 2009, o vencedor saiu de uma das turmas de EJA. Tambem foram realizados festivais para incentivar a producao musical e trabalhos de tematica afro-brasileira e indigena. "A culinaria desses povos, por exemplo, pode ser explorada nas aulas de Matematica, ao falar das quantidades de ingredientes utilizados em cada prato", explica Diogenes Ribeiro, diretor da escola. Ele credita o sucesso dessas acoes ao uso da linguagem oral - em que muitos adultos tem desenvoltura - juntamente com a escrita.2 Reorganizacao do tempoO que eElaborar um cronograma de aulas ajustado a disponibilidade dos alunos.Por que da resultadoOrganizar os dias e horarios das disciplinas segundo as necessidades da turma garante o atendimento continuo e a reposicao de aulas.Onde deu certoA EEB Madre Benvenuta, em Sao Joao do Oeste, a 698 quilometros de Florianopolis, passou em 2009 por uma reformulacao em seu sistema de ensino para as turmas de EJA. A ideia, implantada nas cinco escolas estaduais da regiao, foi oferecer duas disciplinas por semestre, com aulas presenciais duas vezes por semana - de preferencia, entre segunda e quinta-feira. "A gente evita as sextas porque tem muita programacao na comunidade e os alunos acabam faltando", explica Roque Neiss, coordenador do Centro de Educacao de Jovens e Adultos (Ceja) da cidade. Pesquisas, licoes de casa e outras atividades complementam a carga horaria de estudo. Sao, portanto, menos horas presenciais e mais trabalhos a distancia. Tudo e corrigido pelo professor, que leva para casa as tarefas e as devolve com comentarios. As faltas permitidas se limitam a duas por semestre - desde que avisadas. O aluno pode, depois, combinar um horario com o docente para repor o conteudo perdido. "Essa organizacao contribuiu para que muitos adultos que tinham desistido de estudar voltassem para a escola", comemora Neiss.3 Curriculo contextualizadoO que eConstruir um curriculo que de mais significado a aprendizagem.Por que da resultadoAssociar temas do cotidiano as disciplinas faz com que os alunos entendam o assunto com mais facilidade.Onde deu certoA Escola do Batatal, localizada na area rural de Mangaratiba, a 103 quilometros do Rio de Janeiro, fez uma serie de ajustes no curriculo depois que industrias do setor siderurgico e de energia se instalaram no local. As diretoras Lucilene de Souza e Adriana Lopes da Silva criaram eixos tematicos para tratar os