Vestido deNoiva e a historia de um triangulo amoroso. Alaide, a protagonista, rouba onamorado da irma, Lucia, e casa-se com ele. Lucia, por sua vez, fica com omarido da irma, e os dois formam um complo, que leva Alaide a loucura e a morte.A mulher sai enlouquecida pela rua, e atropelada, e vai parar num hospital,agonizando numa mesa de operacoes. E a peca reconstitui em cena aquilo que sepassa nessa mente em desagregacao da protagonista. A peca contemuma forma confusa, extremamente fragmentada, como mesmo um delirio, umaalucinacao. O que nos vemos entao sao os famosos planos: o da alucinacao, o damemoria e o da realidade, sendo que este ultimo plano e tratado em cerca de 10%a 15% do conteudo. Os outros dois planos, que abrangem os delirios epensamentos da personagem, dominam a obra. " A maneira como Nelsonarquitetou o processamento e que expressa a sua genialidade. Essa estruturaprismatica, caleidoscopica, vai inspirar uma encenacao teatral muito intensa,atraves do cenario inovador. Dai Nelson ser o maior. SELMA CRISTINA GONCALVES COSTA Vou-me embora pra PasargadaLa sou amigo do reiLa tenho a mulher que eu queroNa cama que escolhereiVou-me embora pra PasargadaVou-me embora pra PasargadaAqui nao sou felizLa a existencia e uma aventuraDe tal modo inconsequente Que Joana a Louca de EspanhaRainha e falsa dementeVem a ser contraparenteDa nora que eu nunca tiveE como farei ginasticaAndarei de bicicletaMontarei em burro braboSubirei no pau-de-seboTomarei banhos de mar!E quando estiver cansadoDeito na beira do rioMando chamar a mae-d'agua.Pra me contar historiasQue no tempo de eu meninoRosa vinha me contarVou-me embora pra PasargadaEm Pasargada tem tudoE outra civilizacaoTem um processo seguroDe impedir a concepcaoTem telefone automaticoTem alcaloide a vontadeTem prostitutas bonitasPara gente namorarE quando eu estiver mais tristeMas triste de nao ter jeitoQuando de noite me derVontade de me matarLa sou amigo do rei Terei a mulher que eu queroNa cama que escolhereiVou-me embora pra Pasargada. DE Manuel BandeiraSELMA CRISTINA GONCALVES COSTA Ola pessoal do Curso de Letras, quem tiver interesse em visitar o Museu de Arte Moderna, segue o link com endereco. O Museu esta com otimas exposicoes, vale a pena ir conhecer. Certamente iremos recomenda-los aos nossos futuros alunos.http://www.mam.org.br/Ivone Brito da Silva A ondaa onda andaaonde andaa onda?a onda aindaainda ondaainda andaaonde?aonde?a onda a ondaManuel BandeiraSELMA CRISTINA GONCALVES COSTA Plano de aula Literatura:Movimento ModernistaPublicoAlvo: 3o ano Ensino MedioTempo:50min: hora/aulaDuracao: 4aulas - 2 semanas.De acordo com a gradecurricular do ensino medio duas aulas por semana LiteraturaObjetivos:1. Conhecer e vivenciar aspectos literarios, artisticoe cultural da Semana da Arte Moderna de 1922.2. Proporcionaruma recriacao do espirito do movimento modernista, em sua diversidade e suascontradicoes.Ponto de partida:Leiturado texto: Semana da Arte moderna O Sarampo Antropologico.TextoPublicado na Folha de Sao Paulo no dia 15 de maio de 1978.Comentarios:Omovimento modernista comecou antes de 1922 e se prolongou pelas decadasseguintes, caracterizou-se por um grande debate de ideias e de concepcoesesteticas, que marcou todos os aspectos da cultura brasileira, em especial aliteratura, a arte e a musica. Estrategias:1) Por meio de aulas expositivas e pesquisasextraclasse, em sites da Internet estudar o modernismo e a Semana de ArteModerna de 1922, buscando compreender seu significado, sua importanciahistorica