Algumas historias nao foram feitas para criancas. E a crise dos refugiados e uma delas, embora muitas criancas e adolescentes precisem mudar drasticamente suas vidas gracas a guerra na Siria. Alem de perder familiares e amigos, os pequenos sao obrigados a se mudar para campos de refugiados onde nao conhecem ninguem e muitas vezes possuem dificuldades de adaptacao. Agora, uma serie de animacoes promete mostrar um pouco desta realidade.Batizada de Unfairy Tales (Contos que Nao Sao de Fadas, em traducao livre), a serie de videos foi criada pela Unicef para conscientizar as pessoas a respeito da crise vivida pelos refugiados sirios. Ao todo, foram criadas tres animacoes que contam a historia de criancas reais e como suas vidas foram afetadas pelos conflitos. O primeiro video conta a historia da menina siria Malak, de apenas 7 anos, que perdeu todos seus amigos durante uma arriscada viagem de barco para fugir do pais.Video 1Video 2Atividade proposta:1. Primeiramente reflita sobre a palavra "refugiados". Qual o significado dela? 2. Apos assistir aos videos, pesquise (atraves da internet ou solicitando auxilio ao professor de Geografia) sobre a questao dos refugiados da Siria.3. Produza um paragrafo entre 3 e 5 linhas justificando por que a sua vida aqui no Brasil e melhor que a da garota Malak, citada no video.4. Por fim, explique por que o titulo da postagem "Um conto nao tao de fadas" esta intimamente relacionado ao video apresentado. Para justificar sua resposta, procure fazer comparacoes entre o genero "conto maravilhoso" e a historia de Malak. Debatendo o tema e o colocando em pratica!PROPOSTA DE REDACAO Uma crianca, um professor, uma caneta eum livro podem mudar o mundo, disse Malala Yousafzai, ativista paquistanesa de16 anos, na sede das Nacoes Unidas, em 12 de julho de 2013. A adolescente,desde os 11 anos, luta pelo direito das meninas a educacao em seu pais, tendosofrido um atentado terrorista por esse motivo.No Brasil, o direito aeducacao e garantido por lei a todas as criancas e adolescentes, e melhorar aqualidade do ensino e o anseio da sociedade brasileira. Para tanto, enecessario o envolvimento de todos, professores, alunos, familias, governantes,unidos em torno dessa meta.Especialmente aos paise professores e atribuido o papel de oferecer a melhor educacao e, quandoocorrem problemas, a eles tambem e atribuida a responsabilidade. Muitas vezes,a propria sociedade se esquece de que ha outro agente envolvido diretamentenesse movimento: o aluno. Maurice Tardif, pesquisador da area da educacao,afirma: Nada nem ninguem pode forcar um aluno a aprender se ele mesmo nao seempenhar no processo de aprendizagem.A tirinha abaixo ilustra essaquestao. https://novaescola.org.br/conteudo/3621/calvin-e-seus-amigos. Acesso em 22 de janeiro, 2017. A partir da leiturarealizada e de sua experiencia, elabore um texto dissertativo-argumentativo, deate 30 linhas, em que voce discuta: De que forma cada aluno e tambemresponsavel pela melhoria da educacao e, consequentemente, pelamudanca do mundo? De um titulo a seu texto. Compreensaode texto.Leiaatentamente o texto citado para depois responder as questoes: ECO e NARCISO Eco era o nome de uma ninfamuito tagarela, que conversava muito e sem pensar. Nao conseguia ouvir emsilencio quando alguem estava falando. Sempre se intrometia e interrompia, nemque fosse para