Atendimento Educacional Especializado (AEE) Sala de Recursos Multifuncionais: Quebra cabecas com alfabeto em EVA: Com letras recortadas e quebradas em EVA e possivel confeccionar um quebra cabecas das letras do Alfabeto. De palavra em palavra: inclusao: PROFESSORA CLAUDIA - SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIO...: Ola queridos visitantes e seguidores! Recebi hoje via e-mail da professora Claudia, responsavel pela SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS da ... "Deus nao vem em pessoa para abencoar, Ele usa os que estao aqui dispostos a cumprir essa missao. Chico Xavier Jogo Americano Para Fazer de Lembrancinha de Dia Das Maes E so imprimir pintar e plastificar . Fonte: http://maestra-nella.blogspot.com.br/ So Atividades para a Sala de Aula - Pedagogia Hoje: O Dislexico na Sala de AulaAcolhimento, Acoes Pedagogicas e Avaliacao MAE DO CORACAO - TEXTO E ATIVIDADES PARA O 1o ANO ....::: Jardim da Tia Dany :::.... Espaco para dividir o mundo magico da sala de aula....: Atividades Ortografia - 3o ano SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS: ALUNOS AEE...: ALUNOS AEE 2013 Recentemente recebi a relacao dos alunos que terei de at... EDUCACAO ESPECIAL - Toda classe e InclusivaEducacao Especial foi tradicionalmente concebida como destinada a atender o deficiente mental, visual, auditivo, fisico e motor, alem daqueles que apresentam condutas tipicas de sindromes e quadros psicologicos, neurologicos e psiquiatricos.Tambem estariam inseridos nessa modalidade de ensino os alunos que possuem "altas habilidades/ superdotacao".Por: Meire Cavalcante"Na escola inclusiva, a identidade se constroi com a valorizacao das qualidades de cada um dos estudantes"Em uma nova abordagem, que tem por meta a inclusao, a Educacao Especial atende a uma variedade de casos bem maior. Nao estao envolvidos nela apenas os estudantes que apresentam dificuldades de aprendizagem relacionadas a condicoes, disfuncoes, limitacoes e deficiencias. Dessa forma, precisam ser incluidos tambem aqueles que tem, por exemplo, dislexia, autismo, problemas de atencao ou emocionais, de memoria e tambem os devidos a fatores socio-economicos.Nesse caso, estariam as criancas que sofrem com a desnutricao. Olhando desse modo, pode-se dizer que toda sala de aula, por um motivo ou outro, e local de inclusao. "Ser gordo ou muito magro, agressivo, negro, superdotado, pobre ou rico, ter deficit de atencao ou diabetes e usar oculos muitas vezes torna um aluno alvo de exclusao, preconceito e piadinhas", cita a psicologa Josca Baroukh. "Por isso, todos os professores, coordenadores, funcionarios e , sem excecao, precisam praticar o respeito e a tolerancia, que so nascem quando se entende que o normal e ser diferente", ensina.Adotar uma postura positiva e incentivar o desenvolvimento das habilidades dos estudantes sao passos importantes para que eles comecem a se conhecer e perceber o que tem de bom. "O professor deve apostar no aluno, e para isso e necessario conhece-lo bem", afirma a psicologa e educadora Josca Baroukh, de Sao Paulo. Josca recomenda que os professores oucam as criancas e os jovens e sejam sensiveis para identificar limites e possibilidades. Assim, de acordo com ela, eles adquirem condicoes para desafiar os estudantes no que e possivel a cada um a progredir.A sociedade brasileira ainda engatinha no que se refere a inclusao. Devido a falta de informacao e ao preconceito, todos