Para as pessoas sem deficiencia, atecnologia torna as coisas mais faceis.Para as pessoas com deficiencia, atecnologia torna as coisas possiveis(RADABAUGH,1993) Atecnologia faz parte da vida do homem desde sempre. A criacao de instrumentosde caca, pesca, protecao, nas sociedadesprimitivas envolvia tecnicas cada vez mais elaboradas pelo homem a fim deutilizar os recursos naturais, de garantir a sobrevivencia ou mesmo deaprimorar as suas acoes no dia a dia. Exemplos claros desse processo vao desdea arte rupestre, moldagem das pedras, e as ferramentasmais antigas, resultados da pedra lascada e a invencao da roda, sao exemplosclaros da transformacao de materiais brutos e "crus" em produtosuteis. Um dos grandes feitos da epoca que impulsionou o desenvolvimentode tecnicas mais aprimoradas e abriu caminho para um grande crescimento sociale economico foi a descoberta e o uso do fogo. Tal descoberta possibilitou desdeum melhor aproveitamento de alimentos ate a modificacao de recursos naturaiscomo os metais, a madeira, a transformacao da lenha e do carvao em combustivele a criacao de uma infinidade de produtos a partir da fundicao de rochas e metais.Pensando em todas estas questoes e no esforco humano para desenvolver eaprimorar tecnicas ao longo dos tempos fica claro que a tecnologia (utilizada nessase em todas as invencoes) e uma atividade que forma e modifica a vida e acultura em geral. Emboraa tecnologia seja antiga e, nesse contexto historico, ja se perceba o empregode tecnicas para melhorar a vida em geral (todos os seres vivos), exemplo dissoe a transformacao de um pedaco de madeira em uma muleta para auxiliar a movimentacao de idosos ou de pessoas comdificuldade de locomocao, o termo tecnologia assistiva e novo e ainda encontra-seem fase de definicao/compreensao. Para Manzini (2005), Osrecursos de tecnologia assistiva estao muito proximos do nosso dia-a-dia. Oraeles nos causam impacto devido a tecnologia que apresentam, ora passam quasedespercebidos. Para exemplificar, podemos chamar de tecnologia assistiva umabengala, utilizada por nossos avos para proporcionar conforto e seguranca nomomento de caminhar, bem como um aparelho de amplificacao utilizado por uma pessoacom surdez moderada ou mesmo veiculo adaptado para uma pessoa com deficiencia.(MANZINI, 2005, p. 82) Otermo tecnologia assistiva surgiu em1988, num contexto de leis que regulam os direitos dos cidadaos comnecessidades especiais, inicialmente nos EUA, onde tais pessoas passaram a terdireitos a servicos especializados, incluindo-se no contexto social geral, acompanhandoposteriormente no Brasil o movimento do discurso da insercao das tecnologias naeducacao e da inclusao social. Arelacao entre as tecnologias assistivas (TA) e a educacao ainda e bemincipiente. Alem das carencias estruturais (falta de recursos, de produtosadaptados, de espacos fisicos, de adequacao desses espacos,...), faltainvestimento em formacao e preparo dos atores que lidarao diretamente com osportadores de necessidades especiais que farao uso das TA. As politicaspublicas de inclusao sao meramente ditadoras, impositivas (embora nao hajafiscalizacao ou acompanhamento da implementacao dessas politicas), sem apontaros meios de incluir tanto os educadores quanto os portadores de necessidadesespeciais. Arede de atendimento e apoio as escolas e muito escassa, os CAPS (Centros deApoio Psicossocial), deficitarios em termos de recursos humanos e tecnologicos,nao dao conta de atender as demandas e os cursos de formacao nao contemplam adiversidade de especificidades apresentadas pela sociedade.