AQUECIMENTO GLOBAL E O CICLO DA AGUA.IntroducaoHoje podemos usar a tecnologia para passar o conhecimento com mais facilidade, com a certeza de que os alunos terao mais curiosidade e facilidade em adquirir esse conhecimento interagindo, se concentrando e se envolvendo.Hipertextos, internet e tecnologia em sala de aula sao grandes ferramentas para pesquisa e aprendizagem.PLANO DE AULACursista: Roseli Olivia RanzanSerie: 2o Ano ensino fundamental- Anos Iniciais.Duracao: 45 minutos1. CompetenciaConhecer e compreender os recursos naturais, como as plantas, o solo, a agua, o ar, que sao utilizados por todos os seres vivos, com o objetivo de desenvolver no educando a capacidade de observar, analisar, interpretar e pensar criticamente a realidade do nosso planeta.2. ConteudoVideos da internethttp://www.youtube.com/watch?v=93yZr_azD0ohttp://www.youtube.com/watch?v=g26Wk4gpkws3. Estrategia/ procedimentosLevar os alunos para o laboratorio de informatica onde a aula sera ministrada.Fazer uma breve apresentacao do conteudo a ser explorado e os recursos que serao utilizados na pesquisa e o uso da internet.Iniciar o conteudo expondo em data show e com hiperlink, mostrando a importancia que esta ferramenta oferece agilizando o acesso a informacao com a possibilidade de ter varias opcoes de videos educativos sobre determinado assunto.O projeto preve a exibicao de filmes contextualizados ao tema, que estimulem a reflexao sobre atitudes, sentimentos, condutas e respeito ao meio ambiente.Apos assistir ao video pedir aos alunos que acessem a internet e explorem outros videos dentro do mesmo conteudo e que comentem a experiencia.4. Recursos didaticosLaboratorio de Informatica, Internet, Computador e Data Show.5. AvaliacaoAvaliar o envolvimento dos alunos de forma interativa e participativa.6. Resultado finalOs alunos se envolveram, prestando atencao aos videos, compreenderam a proposta da atividade de forma clara, objetiva e participativa nas pesquisas individuais.Compreenderam a importancia de cuidar do lixo, nao o jogando nas ruas e tambem a importancia de nao desperdicar a agua. Demostraram grande interesse em pesquisar outros videos dentro do assunto proposto.Os objetivos planejados foram atingidos com a ajuda da tecnologia na sala de aula. Vendo a necessidade de compreender alimentacao saudavel, foi desenvolvido com educandos da Educacao Infantil Nivel IIB e Nivel III da E.M.B. Sao Roque, o conteudo sobre alimentacao saudavel.Usamos videos para explicar o conteudo sobre o que sao alimentos saudaveis, desenvolvemos atividades de pesquisa, relatos, confeccao de painel, plantacao de vegetais.Video sobre alimentacao saudavel:http://www.youtube.com/watch?v=drDcYtwFYyM&feature=related http://www.youtube.com/watch?v=nwssAbMMq5Y&feature=related Foi muito importante para nossos educandos, pois conheceram os valores nutritivos dos alimentos, fizeram questionamentos sobre alimentacao e tambem sobre sua importancia. A reflexao sobre alimentacao saudavel, a incorporacao de novos habitos alimentares, nocao de higiene ao manipular e preparar os alimentos. PLANEJAMENTO DE ATIVIDADE PRATICA COM AS TECNOLOGIAS.LITERATURA INFANTIL.1. TEMA: Historia Branca De Neve.DURACAO: 2 aulas 90 minutos.Turmas: Educacao Infantil e 1 ano.2.JUSTIFICATIVA.O interesse da crianca pelas historias comeca ainda em casa com os pais, contando ou lendo para elas e depois continua na escola e durante a vida. Quanto mais contato tiver com os livros ou historias, maior sera a possibilidade de se tornar um adulto leitor.3. OBJETIVOS. Incentivar o prazer na leitura e nas historias. Aproximar as criancas para que compartilhem o que vivenciaram com as historias.Criar o habito da leitura utilizando as tecnologias.4. METODOLOGIAS E APRESENTACAO.Muitas sao as tecnologias que