Area deconhecimento: linguagem oral, linguagem escrita, linguagemmatematica, artes visuais;Educacaoinfantil: segundo periodo / 2014Escola :Escola Estadual do Bairro LaranjeirasTempoestimado: 3 mesesProfessora Claudineia Cristina de SousaObjetivos Desenvolver a linguagem oral e escrita;Contribuir para o aprimoramento e desenvolvimento do potencial do futuro leitor;Ampliar o repertorio literario, bem como o vocabulario;Estimular a criatividade;Valorizar a leitura como fonte de prazer e entretenimento;Incitar o gosto pela poesia;Justificativa Este projeto justifica-se pelanecessidade de introduzir os educandos no mundo da leitura, levando-os adesenvolver um comportamento leitor. SegundoRichard Bamberger: o desenvolvimento deinteresses e habitos permanentes de leitura e um processo constante, queprincipia no lar, aperfeicoa-se sistematicamente na escola e continua pela vidaafora. Para desenvolver um comportamento leitor nas criancas, a leitura deveser um trabalho frequente na educacao infantil, atraves dela diferenteslinguagens sao desenvolvidas, alem de proporcionar um desenvolvimentoemocional, social e cognitivo. No mundo contemporaneo a leiturasurge como uma ferramenta fundamental no desenvolvimento de habilidadesnecessarias a vida, pois, um leitor critico e reflexivo torna-se capaz dedesafiar e superar obstaculos na busca do conhecimento e tambem na busca deseus ideais. Acoes Previstas1. Atividadehabitual de leitura com textos diversos;2. Ciranda daleitura;3. Piqueniqueliterario;4. Estudo dealgumas poesias de Lalau e Laurabeatriz.Avaliacao A avaliacao ocorrera de forma processual,contemplando cada etapa do processo de ensino e aprendizagem, orientando ereforcando cada conteudo de acordo com a necessidade dos alunos.Bibliografia-BAMBERGER,Richard - Como incentivar o habito da leitura. Sao Paulo: Cultrix, 1975.-http://educarparacrescer.abril.com.br/leitura/importancia-leitura-521213.shtml, acesso em 05/09/2014-http://escoladomangelofrosi.blogspot.com.br/2013/04/projeto-sala-de-leitura-da-emocao-de.html, acesso em 06/09/2014. Pessoal,Segue abaixo foto das paginas de uma revista da Schneider.Achei a materia legal e resolvi publicar ja que esta revista nao e vendida em bancas de jornal.TweetarMais informacoes :http://www.schneider-eletric.com.br/ TweetarA grande maioria das pessoas tem ou ja devem ter visto um cabo USB dando sopa pela casa. Mas voce sabe como esse instrumento que facilita tanto a vida das pessoas surgiu? Continue lendo a postagem a seguir.Universal Serial Bus (USB) e um tipo de conexao Plug and Play que permite a conexaode perifericos sem a necessidade de desligar o computador.Antigamente instalar perifericos em um computador obrigava o usuario a abrir a maquina, o que para a maioria era uma tarefa quase impossivel pela quantidade de conexoes internas que muitas vezes eram feita atraves de testes perigosos para o computador, sem falar que na maioria das vezes seria preciso configurar jumpers e interrupcoes IRQs, tarefa dificil ate para profissionais da area.O surgimento padrao PnP (Plug and Play) diminuiu toda a complicacao existente na configuracao desses dispositivos. O objetivo do padrao PnP foi tornar o usuario sem experiencia, capaz de instalar um novo periferico e usa-lo imediatamente sem mais delongas. Mas esse padrao ainda era suscetivel a falhas, o que causava dificuldades para alguns usuarios.O USB Implementers Forum foi concebido na optica do conceito de Plug and Play, revolucionario na altura da expansao dos computadores pessoais, feito sobre um barramento que adota um tipo de conector que deve ser comum a todos os aparelhos que o usarem, assim tornando facil a instalacao de perifericos que adotassem essa tecnologia e diminuiu o esforco de concepcao de perifericos, no que diz respeito ao suporte por parte dos sistemas operacionais (SO) e hardware. Assim, surgiu um padrao que