thegoodfellas/blogset-br huggingface dataset:
outro, ou, do Brasil viver uma existenciaalienigena, sem conseguir ter concretizado a profecia de Oswald de Andrade,retomada pelos tropicalistas, de devorar as influencias externas para nao serdevorado. Ela e Roberto fizeram a musica de abertura do filme. O filme, antes de estreiar no cinema, teve pre-estreia na TV.Top Model (1989) - produzidae exibida pela Rede Globo, de Antonio Calmon, com direcao de Roberto Talma. Ela interpretou Belatrix, chegando em uma nave espacial, ao som deStairway to Heaven, do Led Zeppelin. Na foto, com Carol Machado.TV LEEZAO (1990-1991) - Foi ao ar, pela primeira vez, no dia 22/12/1990 com umapreview, Natal do TV Leezao. Estreiou na MTV em 08/06/1991, com programas noqual ela interpretava varias de suas personagens. Havia a apresentadora Lita Ree, a colunista social, o sambista malandro, a empregada domestica, e muitos outros personagens. Vamp (1991) produzida e exibida pela Rede Globo, de Antonio Calmon, direcao: Jorge Fernando, interpretou LitaRee. Na foto, ela e Claudia Ohana.Tanta estrela por ai (1991) - Curta de Tadeu Knudsen , no qual elainterpretou Raul Seixas, entao falecido em 1989. O filme tematizava a reproducaode uma historia real: Raul, ao fazer um show, foi tomado como cover de siproprio. Foi preso por isso, demorando a provar que ele era ele mesmo. Segundo a biografia do saudosoHenrique Bartsch, Rita Lee mora ao lado "O fa clube de Raul, que estavaassistindo as filmagens, quase caiu das pernas. Rita vestiu a roupa de couro,colocou peruca e barba postica e deixou o espirito de Raulzito baixar (...)"p. 206. Sai de baixo (1997) Interpretou Scarlet, a primamilionaria de Caco Antibes (Miguel Falabela) no episodio Presepada de Natal,que foi ao ar no dia 21/12. Na foto, com Tom Cavalcante e Marcia CabritaDurval Discos (2002) - Filme dirigido por Anna Muyalertsobre um personagem que insiste em somente vender LPS, em plena era dos cds.Homenagem ao bairro de Pinheiros, em SP, e as suas lojas de discos. Ritainterpreta a personagem Tia Julieta e teve a musica Ovelha negra (do albumFruto Proibido, 1975) inserida na trilha do filme. Interessante notar adecoracao da loja de Durval, na qual Rita, como Tia Julieta, se dirige paracomprar um LP. Percebam, na foto, o album "Omelhor de Rita Lee", lancado pela Polygram, em 1976, reunindo faixas dosLps solo dela dos anos 70 da fase Mutantes e de "Atras do porto tem uma cidade"(1974), ja com o Tutti Frutti. Na foto, com Ary Franca.Celebridade (2004) - Em janeiro, Rita gravou participacao especial em mais este folhetim global, contracenando com Malu Mader. O programa Altas Horas, especial com a Rita, alguns anos depois, em 2012, recuperou esta participacao e a mostrou no telaoMadame Lee (estreiou em 25/9/2005) - Criado e dirigido por Beth Ritto, foi ao no Canal GNT. Rita interpretava uma personagem que atendia a famosos em um consultorio, na companhia de Roberto de Carvalho. Wood e Stock: sexo, oregano e rockn roll (2006) - Direcaode Otto Guerra. Tratando-se de desenho animado, Rita teve a experiencia de, pelaprimeira vez, dublar, cabendo a ela os papeis de Rebordosa e o de Lady Jane. Minhocas, o filme (2013) - o primeiro longa
em stop motionde Pablo Conti e Arthur Nunes. Segunda experiencia de Rita como dubladora, empresta a voz ao personagem mae de Junior (a minhoca protagonista)..Aprimeira missa ou tristes tropecos, enganos e urucum (2014) direcao: Ana Carolina, ela interpreta um pirata nesta releitura das primeiras cronicas escritas sobre o Brasil do seculo XV.Democracia em preto e branco (2014) - A primeira experiencia dela como narradora de documentario , dirigido por PedroAsbeg, contextualiza a decada de 80 e as relacoes entre reabertura politica noBrasil, futebol e musica.Manualpara se defender de Aliens, Ninjas e Zumbis (2017) direcao Andre Moraes, ela interpretaa Grao Mestre, alien lider, produzido e exibido pela Warner
que parece uma Harpa?O meu predileto...e a Auto-Harp.....a bichinha e lindinha...36 cordas, afinacao cromatica...a gente abraca ela e vai apertando as teclas, sao 21 teclas que ja vem com os acordes prontos, as cordas que nao fazem parte sao abafadas e as que servem vibram...tem gente que sola nela com dedeiras mas e bem dificil, eu uso palheta normal e fico la fazendo pose de cantora country...faz um tempo botei captador numa delas mas deu muito chiado, preciso arranjar um bala para tocar em lugares maiores e poder competir com a bateria...melhor e no microfone mesmo, pia alto mas tem que ficar meio quietinha sem se mexer muito...perfeita para o trio...e muito bom compor nela, Baila Comigo, por exemplo...-Auto-harps nao existem mais?Existem sim, geralmente tem que fazer pedido pra loja...agora ja pode comprar pela net...o fabricante e Oscar Schmidt...-Mas e como e o encordoamento?....tem que ficar trazendo de "la", ne nao?Se a gente mantiver bem limpinha e cuidadinha so troca as cordas de seculo em seculo, ate hoje nunca quebrou uma, meu...de qualquer maneira eu tenho dois jogos para eventuais crises...eu tinha 3 auto-harps, mas o filho da puta do @ %$@# % &* (bom...aqui vamos omitir porque sacome) roubou uma...agora so tenho duas...fui tentar comprar uma nova e agora elas so tem 21 cordas....mas mandei vir correia para tocar em pe, captador, e tudo mais...me aguardem...- Voce tem essa que ta ai da foto ate hoje?Essa e a que o Rato roubou, filho da puta...Bem. Em nome da moral lado e dos bons cortumes, melhor deixarmos por aqui esta conversa. Outras haverao. Um instante, maestro!Arnaldo esta usando um baixo de 6 cordas (na epoca o normal eram 4), do mesmo modelo da Guitarra "Maldita", que o Sergio esta usando.(Atencao: correcao da Paula Portella - as fotos foram tiradas em Vitoria/ES, no Clube Vitoria, numa festa do curso de engenharia. Tem Rubia que nem sabe onde estava direito. Brigado Paulie). Correcao feita no dia 17/09/06
todas as permissoesdefinidas para o administrador nesse contexto e em todos os outros de menorabrangencia (curso e blocos/atividades/recursos). Nesse caso ele nao herda aspermissoes definidas para o administrador (funcao) para os contextos maisabrangentes (sistema e pagina inicial); E possivel ainda sobrepor localmente umapermissao, invertendo a hierarquia dos contextos, fazendo com que uma permissaode um contexto de menor abrangencia sobreponha as permissoes de maiorabrangencia. Assim um usuario pode ser definido no curso (contexto) como estudante(funcao), onde nesse curso (contexto) ele nao tem permissao para a acao inserirnovas publicacoes mas e definido num forum (atividade, contexto inferior aocurso) uma sobreposicao de permissao para que ele possa inerir novaspublicacoes (acao) passando a ter essa permissao apenas naquele forum especificonao tendo essa permissao nos demais foruns do mesmo curso.Ja algumas funcoes podem ter permissoes apenasem um contexto e nenhuma permissao em outros contextos, como a funcao o criadorde cursos (funcao), que confere algumas permissoes para configuracao dos sistemae categorias (contextos) mas nenhuma permissao no curso (contexto inferior asistema e categorias). Entao definir alguem como criador de curso (funcao)dentro de um curso (contexto) nao ira atribuir a ele nenhuma permissao pois aspermissoes dele so valem no sistema e categoria (contextos). Uma complicacao e quando o usuario transita entredois contextos distintos, por exemplo, os modulos calendarios, perfil, blog,mensagens particulares, relatorios, mesmo tendo link de acesso dentro do cursonao fazem parte do contexto curso e sim do contexto sistema. Assim aspermissoes dos estudantes devem ser configuradas em ambos os contextos, seproibir uma acao no curso pode ser que ela nao seja proibida no sistema e elecontinua com a permissao valida. Outra aplicacao possivel e configurar permissoesa um bloco (contexto inferior ao curso) para que ele seja visto (acao) apenaspelos professores (funcao). Noteque sempre aparecem as variaveis: acao, permissao, funcao, contexto e as definicaode todas elas sao de fundamental importancia para se configurar o que osusuarios podem e nao podem fazer, e onde eles podem ou nao podem fazer algodentro do MOODLE. Seique sao conceito bem complicados, mesmo trabalhando com eles ha alguns anos asvezes eu tenho que criar um usuario teste para tirar prova se uma permissaoesta configurada adequadamente. Tentei simplificar ao maximo o texto, esperoque tenha ficado um pouco mais acessivel e pretendo detalhar um pouco maisesses conceitos em outros posts. Sugirosempre a leitura das instrucoes contidas no moodle.org e tambem as anotacoes deajuda no MOODLE e se lingua for um problema use Goole Tradotor. Segue algunslink indicados:http://docs.moodle.org/19/en/Category:Roleshttp://docs.moodle.org/22/en/Contexthttp://docs.moodle.org/22/en/Roles_FAQPor hoje esta e a minha contribuicao, Atc, Eduardo Xavierexavier28@gmail.com
Relatorios >> Todos os acessos): Mas voce pode criar seus propriosgraficos. Um outro exemplo e um graficode area conseguido a partir de uma planilhadinamica no Ecxel cruzando Acoes nas linha, Usuarios nas colunas e Horas como dados: Aquitemos um exemplo de grafico de piramideagrupada 3D conseguido a partir de uma planilhadinamica cruzando Acoes nas linha, Usuarios nas colunas e Horas como dados, e permiteobservar quais sao os usuarios mais ativos e quais sao as acoes mais realizadasno curso filtrando apenas course view, dataview, forum view discussion e forun view. Como existem muitas acoes possiveis, para gerar agraficos voce precisara priorizar algumas acoes mais importantes e filtrar por elas. Veja um exemplo: Aqui temos um exemplode grafico de piramide agrupada 3Dconseguido a partir de uma planilhadinamica cruzando Acao nas linha, Usuarios nas colunas e Informacao:filtro SCORMcomo dados. A coluna de informacoes apresenta um detalhamento das acoes, se ja tinhamos mutas acoes, detalhamento das acoes temos mais ainda, por isso e necessario criar o filtro que melhor atende as suas necessidades. Nesse exemplo eu filtrei acoes cujo detalhameto estava relacionado aos recursos scorm cujo 17 < id < 39: Entaoas possibilidades de analise possiveis sobre os logs do MOODLE sao praticamenteinfinitas, e se voce tiver acesso a alguma outra fonte externa podera aindafazer outros tipos de analises cruzando com registro de acoes realizadas dentrodo MOODLE. Esse tipo de analise pode enriquecer a compreensao dos seusrelatorios de supervisao e de conclusao de cursos, pois os registros do sistemadeixam de ser um amontoado de numero e passar a apresentar formas inteligiveisa qualquer professor, gestor ou orgaos financiadores. Dica para aprender a criartabelas dinamicas no Excel veja este post: http://blogandoffice.com.br/excel/criando-tabelas-dinamicas-no-excelEssa e a minha contribuicao por hoje, Atenciosamente, Eduardo Xavier.exavier28@gmail.com
E hora de falar um pouco sobre os mecanismos de inscricao em cursos do Moodle. Cada instituicao ou projeto possui uma forma particular de selecionar a entrada de alunos em seus cursos, o Moodle oferece algumas formas padrao, porem e possivel ir um pouco alem e utilizar formas mais personalizadas e ate mesmos desenvolver um plugin especifico.Tecnicamente a inscricao e uma acao em que o sistema vincula um usuario (id_user) a um curso (id_curso) e atribui um papel (perfil) e consequentemente um conjunto de permissoes a ele.E no Moodle existem uma diversidade enorme de modulos com diferentes fluxos de inscricao nativos, outros na biblioteca da moodle.org ou voce pode ainda criar o seu proprio modulo se souber um pouco de programacao PHP ou ainda voce pode desenvolver em um sistema externo todo o seu fluxo de inscricao ao final fazer a importacao desses dados para o Moodle.Nesse momento veremos alguns modulos modulos padrao de inscricao no Moodle 2.8. Ele apresenta uma lista de plugins de inscricao (enrol) instalados mas desativados que podem ser ativados caso seja necessario. O padrao obrigatorio e o "Inscricoes Manuais" em que administrador ou professor podera localizar usuarios ja cadastrados e realizar o seu vinculo a um curso. Nesse caso a aluno nao tem opcao de se inscrever, somente podera ter acesso ao espaco virtual de curso apos alguem inscreve-lo manualmente. E um mecanismo simples porem existe um grande trabalho manual, nada e automatizado. Mas para quem tem interesse em criar mecanismos automatizados de entrada de alunos existem uma diversidade de plugins para isso. O plugin de "Auto Inscricao" permite ao professor criar uma senha e passar aos seus alunos, quando ele acessar a plataforma e digitar a senha no ato da inscricao isso ira filtrar e permitir a entrada apenas dos portadores dessa senha. Isso ja evita a necessidade de ter alguem inserindo alunos manualmente.Agora se voce ja possui algum Sistema de Gestao Academico (SGA), WebSite, E-comerce ou outro sistema uma boa opcao e o plugin "Base de dados externa". Ele permite acesso SQL a um banco de dados externo e sincronizar uma lista de usuarios inscritos que e verificado periodicamente por uma rotina CRON do Moodle. Esse e o mecanismos mais simples de integracao do Moodle com um outro sistema que faz a inscricao, e eu irei aqui detalhar passo a passo essa integracao.Tendo em vista que cada sistema tem uma estrutura de banco distinta, primeiro voce devera criar uma Viwer do banco de dados do sistema que deseja exportar e mante-la atualizada frequentemente. Para isso voce pode criar uma rotina interna em seu banco de dados ou um script ativado via CRON para manter essa Viwer sempre atualizada. O Moodle ira importar os dados de inscricao diretamente dessa Viwer. Segue um exemplo, mas voce devera personalizar essa saida de dados conforme a estrutura do seu banco. Uma dica valida e identificar o usuario pelo metadado e-mail que geralmente e utilizado nesses sistema e tambem no Moodle. Mas voce pode utilizar outros identificadores, podendo salvar um identificador como CPF no IdNumber do cadastro no Moodle e
pareando com a sua Viwer.CREATE VIEW InscricaoExport AS SELECT cadastro.emailuser, cadastro.email, inscrito.nomebrevecurso FROM cadastro, inscritoPara configuracao do modulo voce ira informar o formato de conexao com o banco de dados, no exemplo eu escolhi MySqli e informei o caminho do banco de dados, usuario e senha. Mas existem uma grande variedade de tipos de bancos de dados que ele se conecta. As imagens abaixo ilustram as telas de configuracao.Com isso quando o CRON for executado ele ira fazer a varredura na base externa, verificar os novos usuarios inscritos e fazer a sincronizacao. Faz-se necessario destacar que o usuario deve existir em ambas as bases de dados, caso nao exista e possivel realizar um outra rotina para sincronizacao da base de usuarios chamada "Autenticacao em base de dados externa" com sincronizacao de usuarios cadastrados.Com essa dica voce podera ir alem do basico, e comecar a desenvolver integracao do seu Moodle com algum sistema externo como um Sistema de Gestao ou ate mesmo com um E-comerce para que possa ter rotinas aromatizadas de entrada de alunos nos seus cursos. Por hoje, esta e a minha contribuicao.Atc, Eduardo Xavier.
todos os foruns (contextos de menor abrangencia) do mesmocurso. Aopcao Proibir tambem parece bem obvia,proibe a acao a uma Funcao e tambem e herdada por Funcoes de menor hierarquia. Seuma proibicao e atribuida a um contexto e atribuida tambem a todos os contextosde menor abrangencia. Por exemplo, seproibir iniciar novas discussoes aos estudantes inscritos no curso (contextode maior abrangencia), entao todos os estudantes nao poderao "iniciarnovas discussoes" em todos os foruns (contexto de menor abrangencia) domesmo curso. Jaa opcao Evitar funciona ao contrarioda opcao Permitir. Ao escolher Evitar,voce removera a permissao para essa capacidade, mesmo que os usuarios com essafuncao tenham permissao em um contexto superior. Outrainversao na ordem de permissoes e a opcao de sobrepor permissoes nos contextos de menor abrangencia, assim seuma sobreposicao do tipo Permitir ou Proibir e conferida num forum elasobrepoes as permissao herdadas dos contextos do curso e de sistema. Geralmenteas funcoes sao definidas no contexto global do sistema, mas e possivel sobreporpermissoes e modificar as permissoes em qualquer outro contexto, seja homepage, categorias de cursos, subcategorias de cursos, curso erecursos/atividades/blocos. Observe que existe nesse exemplo (figura 05) umacoluna marcada com cor diferente das demais, o que indica permissoes definidasnos contextos superiores, e a opcao Herdar considera exatamente asconfiguracoes do contexto superior. Observe que a acao acrescentar noticiaesta marcada com a opcao Proibir, isso ira desconsiderar a configuracao doscontextos superiores e ira Proibir esta acao nesse forum, apenas nesse poisessa configuracao nao afeta os demais foruns do curso. (Curso >> Forum denoticias >> Editar >> Sobrepor permissoes).Figura 05 Sobrepor configuracao de permissoes no contexto da atividade forum. Essee um tema complicado, tentei aqui apresentar alguns passos para facilitar oentendimento sobre a configuracao das permissoes de funcoes do MOODLE. Depoisde entender um pouco mais sobre gestao de funcoes, voce pode configurar o seuMOODLE para melhor atender as necessidades do seu projeto, voce pode renomearas funcoes, como mudar Moderador para Tutor, ou criar novas funcoes e redefiniras permissoes a elas. O MOODLE permite uma enorme variedade de aplicacao depermissoes, cabe a voce adapta-las as suas necessidades, entao aprenda autiliza-las e faca bom proveito. Sugirosempre a leitura das instrucoes contidas no moodle.org e tambem as anotacoes deajuda no MOODLE e se lingua for um problema use Goole Tradotor. Segue algunslink indicados:http://docs.moodle.org/19/en/Category:Roleshttp://docs.moodle.org/22/en/Contexthttp://docs.moodle.org/22/en/Roles_FAQPor hoje esta e a minha contribuicao.Atc, Eduardo Xavierexavier28@gmail.com
asnotas para serem apresentadas em um unico ambiente. Sugiro utilizar estafuncionalidade associada ao metacurso, configurando as varias tabelas de notas doscursos filhos e importar para o metacurso apenas as notas finais de cada cursofilho.
terceiros, nao ha obrigatoriedade que esse modulo seracompativel com novas versoes do MOODLE.o Voce pode encontrar novos plug-ins em: http://moodle.org/plugins ou em http://moodle.org/mod/data/view.php?id=6009o Voce pode encontrar novos themas em http://moodle.org/mod/data/view.php?id=6552ou em http://moodle.org/plugins/browse.php?list=category&id=3Comunidade MOODLE Brasil: em cada paisexiste ainda uma comunidade nacional que cuida de elementos como anacionalizacao do sistema, promove debates de interesse nacional e promove a capacitacaode utilizadores. Voce pode fazer parte dessa comunidade pelo endereco: http://moodle.org/course/view.php?id=35Bibliografias:certamente nenhum livro reune todo o conhecimento a cerca do MOODLE, mas sepreferir algumas bibliografias podem ser encontradas em http://moodle.org/mod/data/view.php?id=7246ou em http://www.google.com.br/search?tbm=bks&tbo=1&hl=pt-BR&q=MoodleEssa e a minha contribuicaopor hoje, Atenciosamente, Eduardo Xavier.Especialista em EADBrsasilia, marco de 2012. Exavier28@gmail.com
criadase de vidas julgadasdoce amorcom que e consertadaplanejada e cuidadadestruida por almas mal amadasdeixe-me ser como quero sercomo uma ilha em meio ao oceanorecebendo cada onda como uma visitaesperando na solidao mais lindaareia se torna um abrigoterra que me adocamar que me encolhejulgo ser apenas mais um...il y a encore des noisetiers
o caminho das suas maosa razao do teu coracaoo sentimento por tras de uma oracaoa sinceridade de uma inocenciaa tamanha dificuldade de evitaras dores gritando por aliviosas mentiras que confortamsurgem a noite com as verdadesdescanso perdido, inquietacao constantepalavras doces que soam vaziastragedias que clamam publicoenquanto o por-do-sol cheganao e sua culpanao e que ser assim seja ruimcada um escolhe seu caminhoa poca das lagrimasque se forma ao nosso redorbrilhante como o luarque a chuva venhatraga vontadese leve-me com as nuvens quando eu acordo pela manhatomo meu comprimidosinto que eu calo o que hadurmo para me recomporencarar e desabarfoi assim que passaram semanas e mesesem uma cela na minha mentedesejando nenhuma dor mas confortando-aachei que deixar ela ficar por um tempoela iria embora apos me abaterresolveu deixar suas malase passar as feriasa solidao e a dorcombinacao perfeitaenquanto tomam um chadeliciam-se com meu sofrimento... quando o frio chega com a noitesinto-me mais tranquilotenho vontade de sair na escuridaoe ficar apenas observando o ceuentao sinto-me tao fracodiante de tal belezaque nao consigo me moverou piscar meus olhosgostaria de ficar nesses momentos por horasou fazer deles eternospor serem tao simples e tao aconchegantesisso me traz sentimentos de paza dor com que a noite se esvaie a chegada de um novo dia acontecee uma das piores coisas que eu sintosentir o brilho e alegria de algo que eu nao tenhopor que eu me sentiria mal diante de tais dias tao lindos?nao tenho a resposta mas eu apenas prefiro o frioa noite, as estrelas, a lua e mais nada alem dissoe como se eu estivesse seguro em meu proprio mundode-me uma chance de te mostrar como eo meu melhor ladomeu lado mais escondidoe voce vera coisas que nunca viu...deixo a solidao me levarpara qualquer lugar que me traga pazao inves de coisas que eu sentirei apenas por momentosfico feliz em nao viver o que nao posso viver eternamente...il y a encore des noisetiers Voce cria o seu ceu e o seu inferno. Nele, voce liberta seus demonios ou seus anjos... Assim, a vida segue.E apenas um sussurro em nossos ouvidos que nos diz o que e certo e o que e errado. Nossos objetivos sao tracados com base naquilo que aprendemos a desejar, quando no fim nao e nada.Seu sonho e um desprezo para alguem. Alguem tem um sonho que e desprezado por voce.A grande farsa e que todos acreditamos nas nossas mentiras e verdades que criamos.Nunca alguem e como pensamos, se fosse assim, nao nos iludiriamos tanto. Voce sabe o que falam de voce? E verdade? Por que voce fala de alguem achando que o conhece quando voce nao o conhece?Voce nao e melhor que nada. Eu nao sou melhor que nada. Somos apenas pessoas saciadas pelo que acreditamos que e o correto para nos.Vira um dia em que nao buscaremos pelo apelo popular mostrar algo ou que tenhamos que fazer algo intitulado correto.E meu amigo, esse dia, e o dia em que voce descansara em paz...freddo della mia pace A ultima reuniao deste ano de 2011 foi coordenada pela professora Alessandra Barros.Foi feita a apresentacao de