Imaginar... Criar... Divertir-se... Falar... Expressar-se...Estas sao algumas experiencias proporcionadas pela contacao de historias.A cada historia contada um novo mundo se abre levando-nos a lugares e situacoes alem da nossa imaginacao...A leitura de historias infantis ajuda no desenvolvimento do pensamento e da personalidade da crianca.Ouvir e contar historias permite que a crianca construa sua propria historia. Esta faz com que a crianca se desenvolva no meio em que vive, buscando sua autonomia e liberdade de fazer suas proprias escolhas.A turma de Educacao Infantil 22 da professora Andreia Rolim tem vivenciado a arte de ler e contar historias...Sao historias criadas e recontadas pelos alunos aos professores, funcionarios e alunos de nossa escola.Esta iniciativa visa a introducao das praticas de letramento e alfabetizacao na Educacao Infantil de forma ludica e divertida objetivando inserir nossos alunos na cultura letrada e proporcionar prazer e gosto pela leitura.Venha mergulhar nesse mundo de historias infantis voce tambem!Creditos de imagem e texto: Prof.: Andreia Rolim Turma EI 22 Adolescentes, cidadaos, com direitos e deveres,pensantes e criticos. Foi o que demostraram ser os alunos das turmas do 5o ano da nossa escola. No dia seguinte aos protestos dos professores no Centro do RJ, os alunos chegaram na escola criticando a acao truculenta com que eles foram tratados pela policia. Surgiu uma discussao, muitas ideias brotaram e nasceu, no coracao deles, o desejo de se manifestarem tambem contra tudo isso. Resultado: cartazes com palavrasde apoio a cidadania, a paz e a luta dos professorespor melhores condicoes de trabalho pelos alunos.Tudo de bom!!!"Texto e imagens: Prof.: Raquel MattosTurmas: 1501 e 1502 As turmas do 5o ano leram o texto "Medo? Todomundo tem!!!", de Silvinha Meirelles, e dai... tudoaconteceu!!! Desenharam seus medos, destruiramseus medos em pedacos numa catarse e depoiscantaram e dancaram pra espantar todos os medos amusica "Cantar essa cancao", da tia Ceceu. E isso ai,leitura e interpretacao na pratica!"Texto e fotos: Professora Raquel MattosTurmas: 1501 e 1502 A sociedade letrada tem exigido uma maior interacao do leitor com a escrita. Em todos os contextos vemos a necessidade do uso social da lingua e da leitura como forma de conhecimento e fruicao. Baseando-se nessa necessidade, a turma 1201 elaborou o projeto COMUNIC@R.O projeto COMUNIC@R tem por principalobjetivo o aperfeicoamento das habilidades de ler e escrever de nossos alunospor meio da escrita de cartas, bilhetes e e-mails. As cartas foram escritas aosprofessores e funcionarios da escola e entregues pelo aluno - carteiro aos seusrespectivos destinatarios. O projeto tem tido um retorno consideravel com aparticipacao do corpo docente e dos alunos da turma, num estimulo constante acomunicacao, leitura e escrita. Os alunos tambem se utilizam do e-mail criadopara a turma a fim de construir textos e manter contato com toda a escola, numaconstante e prazerosa interacao, que muito tem contribuido para a formacao defuturos leitores e escritores.E nestaconstante troca ainda temos muito o que escrever. Comunique-se conosco vocetambem: turma1201.13@gmail.com O mes deagosto foi um mes de festa na Armando!Aniversario da escola, da tia Andreia e de muitas outras pessoas especiaisentre professores, funcionarios e alunos. Por isso a nossa turma resolveu fazeruma receita deliciosa e bem