A revista Texto Livre: Linguagem e Tecnologia acaba de publicar o segundo numero do volume 9, 2016. A revista agora tambem tem uma pagina no Facebook, e possivel acessar e curtir a pagina da revista Texto Livre no Facebook para receber noticias sobre publicacao e chamadas.Para quem tiver interesse em enviar artigos para publicacao, a revista recebe em fluxo continuo submissoes de textos que tratem da relacao entre linguagem, educacao e tecnologias (mais detalhes na pagina oficial da revista). Os artigos estao muito interessantes, vale a pena navegar pelo sumario e conhecer os textos.Editorial Daniervelin Renata Marques PereiraLinguistica e TecnologiaContrastes entre a critica literaria especializada e amadora: os booktubers e os discursos sobre o livro e a leitura. Danilo VizibeliMovimento Booktubers: praticas emergentes de mediacao de leitura. Claudia Souza Teixeira, Andressa Abraao CostaO que e uma obra?: entre a estabilidade e o deslize em tempos de internet. Paula Daniele PavanA interatividade na poesia digital: palavra, imagem e som em movimento. Simone Dalia de Gusmao Aranha, Olivia Rodrigues BorboremaVocabulario, complexidade textual e compreensao de leitura em ambientes digitais de ensino: uma investigacao inicial com alunos do Ensino Medio. Maria Jose Bocorny Finatto, Monica Stefani, Aline Evers, Bianca FrancoPasqualini Intertextualidad y coherencia en una cronica de Joao Ubaldo Ribeiro: abordajes en lectocomprension. Carlos Alberto PaseroOlhares sobre a linguagem em redes sociais e suas interfaces com a educacao critica e pluralista. Eliane Fernandes Azzari, Rosineide de MeloEducacao e TecnologiaFormacao tecnica de professores do Ensino Medio para uso do Tablet Educacional: uma pesquisa-acao. Elivelton Henrique Goncalves, Fernanda de Oliveira Costa, Adelma L.O.S AraujoUma pesquisa-acao no ensino-aprendizagem da lingua inglesa para criancas com uso de tecnologias digitais. Maria Carolina Coelho Chimenti, Heloisa Andreia de Matos LinsContribuicoes do sociointeracionismo para a aprendizagem de um idioma em plataformas digitais. Renata Santos de Morales, Noeli Reck Maggi,Andre Luis Marques da Silveira,Juliana Figueiro RamiroSelfies, emojis, likes: representacoes volateis e leituras liquidas na era digital. Josiane da Cruz Lima Ribeiro, Ricardo Jose Rocha Amorim, Rodrigo dos Reis NunesEtica hacker, campos de experimentacao e as possibilidades da educacao aberta. Ana Carolina Sampaio CoelhoMaterial didatico digital: nova forma de o aluno surdo ler e interagir com os conteudos educacionais? Dayse Garcia MirandaSoftware Livre EducacionalSoftware Livre na educacao: uma experiencia em cursos de formacao docente. Daniele da Rocha Schneider, Sergio Roberto Kieling Franco, Paulo Francisco SlompSoftware livre e de codigo aberto no ensino de Programas de Apoio a Traducao: OmegaT, uma alternativa viavel. Adauto Lucio Caetano VillelaEnsino Superior e TecnologiaLinguistica cognitiva e producao/avaliacao de objetos de aprendizagem em danca. Siane Paula de Araujo, Luhan Dias Souza, Mauricio Silva GinoResenhasLetramentos na web: generos, interacao e ensino. Ligia Cristina Domingos Araujo, Carlos Alexandre Rodrigues de OliveiraCadernos do STISO copo meio cheio: a rede como um campo de possibilidades de valorizacao de professores. Elodia Honse Lebourg, Valdete Aparecida Fernandes Eu estou bastante interessada em pesquisar as narrativas digitais e as possibilidades de pesquisa no campo da Educacao. Ainda existe muita confusao conceitual e metodologica com os conceitos de narrativas digitais, transmidia e storytelling, mas so vamos chegar em algum lugar se comecarmos a pesquisar e escrever sobre o