Entretanto, a Historia do Ocidente nos ensina que, durante cinco seculos, o Cristianismo conviveu com o Imperio Romano. Dentro do Cristianismo, Jesus foi o primeiro mestre, seguido pelos apostolos, pelos evangelistas e, em geral, pelos discipulos do proprio Jesus. Era uma educacao sem escolas como, alias, fora em outras religioes. Acomunidade crista primitiva e o meio pelo qual se desenvolve o processo educacional. Este, pouco a pouco, vai se convertendo na organizacao da Igreja de um lado e da familia de outro. Estes sao os dois nucleos basicos fundantes do processo educacional, a medida que o Cristianismo se institucionaliza em Igreja. Trata-se de uma educacao elementar catequista. Mas pouco a pouco vao surgindo os primeiros educadores cristaos. No inicio, os educadores eram os Padres da Igreja que constituiam a chamada PATRISTICA, entre eles, merece destaque Santo Agostinho. Este foi um dos maiores pensadores da Igreja. Fora educado na tradicao helenica, na escola de retorica de Cartago e um assiduo leitor de Cicero. Nao foi apenas leitor, como tambem um proficuo escritor. Deixou varias obras, ainda hoje publicadas e lidas, com destaque para Confissoes e a Cidade de Deus. Distinguem-se duas fases na pedagogia de Santo Agostinho. Na primeira, acentua o valor da formacao humanistica. Na segunda, persegue o ideal do ascetismo. Mas, em ambos os momentos, o fundamental e o desenvolvimento da consciencia moral, "a profundeza espiritual, que nos ilumina a inteligencia e faz reconhecer a lei divina eterna" (LUZURIAGA, 1983, p. 76). Entretanto, sua pedagogia nao ignora o valor da cultura fisica, dos exercicios corporais, assim como da eloquencia e da retorica. De acordo com Gadotti, os "Padres da Igreja" obtiveram pleno exito no seu mister educacional e "Criaram ao mesmo tempo uma educacao para o povo, que consistia numa educacao catequetica, dogmatica, e uma educacao para o clerigo, humanista e filosofico-teologica" (1996, p. 52). Quanto ao conteudo, os estudos medievais compreendiam: - o trivium (gramatica, dialetica e retorica) e o quadrivium (aritmetica, geometria, astronomia e musica). Apartir do seculo IX, sob a inspiracao de Carlos Magno, o sistema educacional apresenta-se organizado em tres niveis: I- Educacao Elementar, ministrada pelos sacerdotes em escola paroquiais. Essa educacao tem por finalidade mais doutrinar as massas camponesas do que instrui-las; II Educacao Secundaria, ministrada nos conventos; e III - Educacao Superior, ministrada nas Escolas Imperiais, onde eram formados os funcionarios do Imperio. A partir do final do primeiro milenio da era crista surge a ESCOLASTICA que buscou conciliar a razao filosofica grega com a fe crista. Sao Tomas de Aquino foi o maior expoente dessa nova abordagem intelectual, para a qual a revelacao divina era suprarracional, mas nao antirracional. Essa mudanca no pensamento cristao medieval se deveu em grande parte ao embate com os seguidores de Maome. Sao Tomas de Aquino procura elaborar uma sintese entre a educacao crista e a educacao greco-romana, procurando, desse modo, estabelecer uma educacao integral que favoreca o desabrochar de todas as potencialidades do individuo. Ou seja, para Sao Tomas de Aquino, o ensino era uma atividade em virtude da qual os dons potenciais se tornavam realidade. Embora nunca