Ola pessoal!!!Para nossa aula de hoje realizaremos algumas atividades que se seguem abaixo:1- Conceitue os termos abaixo:a) Gene dominante:b) Gene recessivo:c) Gene homozigoto:d) Gene heterozigoto:2- Entendendo que os genes dominantes se manifestam com maior frequencia e sao representados por letras maiusculas, escreva ao lado de cada caracteristica abaixo (fenotipo) a representacao simbolica (genotipo) do que se pede:a) olhos castanhos homozigoto = CCb) olhos castanhos heterizogoto =c) pessoa portadora de albinismo =c) olhos azuis ou verdes = d) pessoa de pele normal heterozigoto = Aae) pessoa de pelo normal homozigoto =3- Cite ao menos tres "anomalias" (doencas) transmitidas por hereditariedade.4- Sonia e albina (aa), casou-se com Paulo de pele normal homozigoto (AA). Calcule a probabilidade desse casal ter um filho com caracteristicas albinas igual a mae.5- Sabendo que Julia tem olhos castanhos heterozigoto e seu esposo Roberto tambem, calcule a probabilidades de seus filhos terem olhos azuis.Grande abraco!!! Estou aguardando as respostas!!! Ola queridos alunos!!!As alteracoes cromossomicas podem ser classificadas em dois tipos: alteracoes numericas ou estruturais. E importante que os profissionais da saude tenham conhecimento frente as alteracoes cromossomicas para correta avaliacao e intervencao dos seres humanos.Dessa forma, nesta quinta-feira teremos uma missao diferenciada! Minha proposta e que em grupos de 4 alunos, voces elaborem uma pesquisa sobre um dos assuntos abaixo: Sindrome de DownSindrome de EdwardsSindrome de PatauSindrome de TurnerSindrome de KlinefelterRecomendo pesquisar em livros ou internet, inclusive no link: http://www.portaleducacao.com.br/medicina/artigos/11744/alteracoes-cromossomicas/pagina-1A pesquisa devera ser apresentada na proxima aula (27/09/2012) sem falta justificada, valendo a terceira nota desse bimestre. Podera ser utilizada na apresentacao: power point ou outros materiais previamente solicitados a professora.Conto com a seriedade e atencao do grupo! Atenciosamente Prof. De 22 a 26 de outubro de 2012 sera realizada na UNESC a III Semana de Ciencia e Tecnologia (III SC&T). Desde 2010 a SC&T e o evento institucional da UNESC em comemoracao a Semana Nacional de Ciencia e Tecnologia, promovida anualmente pelo Ministerio de Ciencia e Tecnologia.Na oportunidade estarei ministrando o minicurso "Utilizacao de tecnologias como ferramenta no ensino de ciencias" em dois horarios:14h as 18h19h as 22h Visite o link abaixo e confira a programacao: http://www.unesc.net/portal/capa/index/368/6686/A III Semana de Ciencia de Tecnologia da UNESC objetiva apresentar o resultado das pesquisas academicas e atividades de ensino e extensao fomentadas pelas politicas institucionais da UNESC, principalmente o "Programa Institucional de Bolsas de Iniciacao Cientifica, PIBIC/CNPq/UNESC", o "Programa de Iniciacao Cientifica do Artigo 170 (PIC 170)", o "Programa Institucional de Bolsas de Iniciacao Cientifica Junior, PIBIC/JUNIOR" e o "Programa de Voluntariado".Parabens a todos que tiverem a oportunidade de participar desse evento!!! Alem da caracteristica de que os seres vivos sao formados de celulas, existem outros aspectos que devem ser considerados, uma vez que se verificam somente entre eles. Os seres vivos, por exemplo, necessitam de alimento, passam por um ciclo de vida e sao capazes de se reproduzir. Os seres vivos necessitam de alimento. Uma pedra nao precisa de nutrientes para se manter, ao contrario do que ocorre entre os seres vivos. E por meio dos alimentos que os seres vivos adquirem a materia-prima para o crescimento, a renovacao de celulas