SEMANA DE 04 A 06 DE SETEMBRO.Segunda-feiraLeitura do professor: CronicaPortugues: Projeto: Universo ao meu redor - Atividade 3D: A mataAtlantica e sua historia.Matematica- Emai - Atividade: 22.1 - Utilizar sinais convencionais na escrita deoperacoes e Atividade 22.2 - Regularidades nas multiplicacoes.Terca-feiraLeiturado professor: Texto jornalistico.Portugues:Sequencia Didatica - Carta de Leitor - Etapa 3 - Atividade 3 - Lendo materiasjornalisticas e se posicionando diante delas.Matematica:Emai - Atividade: 22.3 - Explorar regularidades nos resultados de operacoes comnumeros naturais.Quarta-feiraLeiturado professor: Texto informativo.Portugues:Sequencia Didatica - Caminhos do Verde - Atividade: 1B - Organizando dicas delazer.Matematica:Emai - Atividade: 22.4 - Utilizar outros simbolos que nos auxiliam a organizara escrita matematica e 22.5 - Atividade com o apoio do dado.Rotina do aluno autistaOuvircom atencao as leituras dos colegas da sala e na radio Rosina.Seguirregras e combinados das suas fichas de rotina.Pareamentode cores com as letras do seu nome.Leiturade imagens do acervo de livros da sala. Semana de 04 a 06 de setembro. SEMANA DE 04 A 06 DE SETEMBRO.2a feiraLeitura:radio Rosina- A ilha perdida ArteMatematica:fatos da multiplicacao3a feiraLeitura:cronica ArteLinguaPortuguesa Reescritafinal de contoPontuacao Assembleia dos Ratos 4a feiraLeitura:Conto popularEd.Fisica LinguaPortuguesa: lista de palavras Matematica:14.4 - 14.5 procedimentos damultiplicacao Semana de 04 a 06 de setembro. Semana de 04 a 06 de setembro.2o - LEITURA:LIVRO DA CAIXA DO ACERVO.LER E ESCREVER:PROJETO PE DE MOLEQUE ATIVIDADE 3 BESCRITA DO ALUNO.EMAI:ATIVIDADES 21.3 TABELA, GRAFICO E INTERPRETACAO.3o -LEITURA: CONTOLER EESCREVER: SEQUENCIA DIDATICA:ATIVIDADE 2 B SEPARACAO ENTRE PALAVRASPAGINA 305EMAI:ATIVIDADES 21.4 TABELA NUMERICA E 21.5 REVISAO4o -LEITURA: TEXTO DIVULGACAO CIENTIFICA. REESCRITA FINAL DO CONTO OU FABULAEMAI:ATIVIDADE 22.1 LOCALIZACAO 22.2 TABELA E INTERPRETACAO RotinaArte (11, 12 e 13/09)Prof.aTania Fonseca1oanos: Continuacao tema musica: Apresentacao dos tipos deinstrumentos, utilizando slides com as imagens deles. Alem de relacionar oscitados por eles.Anexo 3: Visualizar as imagensassim como os demais.4oanos: Continuacao tema musica: Apresentacao dos tipos deinstrumentos, utilizando slides com as imagens deles. Alem de relacionar oscitados por eles.Anexo 3: o aluno Alexandre naocostuma estar na escola nos horarios das aulas de Arte. Os demais alunosacompanham as aulas assim como os demais. 5oano: Ensaio teatro doboi. Continuacao tema musica: Apresentacao dos tipos de instrumentos,utilizando slides com as imagens deles. Alem de relacionar os citados por eles.Anexo 3: Sentar no lugardurante a aula.Apesar da tematica ser amesma, o aprofundamento sera diferenciado em cada ano e turma, de acordo com oenvolvimento dos alunos. Semana de 04 a 06 de setembro.2afeiraLeitura:radio Rosina - A Ilha Perdida ArteEd.Fisica LinguaPortuguesa; apresentacao do projeto; JORNAL - Objetivos e etapas.Matematica:Emai -atividade 15.5 grafico de barras.3afeiraLeiturapela professora: contoArteLinguaPortuguesa-Assembleia de classeMatematica:Emai atividade 16.1 situacoes problemas campo multiplicativo, atividade 16.2e 16.3 Divisao com diferentes estrategias.4afeiraLeiturapela professora:- CronicaEducacaoFisicaLinguaPortuguesa sequencia didatica; producao de finais e outras versoes de contos.Etapa 1-conversa com os alunos e apresentacao da sequencia didatica.Matematica:Emai atividade 16.4 Divisao com diferentes estrategias. Semana de 04 a 06 de setembro.04/09 SEGUNDA-FEIRA: LEITURA PELA RADIO ROSINA EMAI: SEQUENCIA 18 ATIVIDADES 18.1 E 18.2 (ORGANIZAR FATOS BASICOS DASUBTRACAO E DA ADICAO) SEQUENCIA DIDATICA: ORTOGRAFIA 5a ( REVISAO DE TEXTO COM FOCO NAORTOGRAFIA).05/09 TERCA-FEIRA: LEITURA PELA PROFESSORA EMAI :SEQUENCIA 18 ATIVIDADES 18.3 E 18.4 9( ANALISAR, INTERPRETAR, RESOLVER E FORMULAR SITUACOES PROBLEMAS) REESCRITADO FINAL DO CONTO: