O blog dos meus alunos de 7o ano esta quase pronto, estamos constantemente fazendo alteracoes e novas postagens. La ele publicaram os textos produzidos em aula para a Olimpiada de Lingua Portuguesa. Nossa participacao nao foi primorosa mas rendeu bastante trabalho, debates e aprendizagem, isso sim me deixa satisfeita, ver meus alunos mobilizados e responsaveis pelo que aprendem. O convite e que visitem nosso blog contospontoseoutraslinhas.blogspot.com.br e acompanhem este trabalho. Nos estamos arrumando, tambem, uma versao impressa. O resultado de tudo isso sera apresentado esta semana na 1a MOSTRA MUNICIPAL DE PRATICAS PEDAGOGICAS COM O USO DA TECNOLOGIA, na EMEF Rio de Janeiro. Mostra12 de novembro das 13h30 as 16h30EMEF Rio de Janeiro - Rua vereador Antonio Ferreira Alves, 900 - Mathias VelhoPublico Alvo: Alunos, Professores e Equipes da Rede Municipal de Canoas Conhecer a propria historia e o desafio que os alunos do 6o e 7o ano da EMEF ARTHUR PEREIRA DE VARGAS estao se propondo ao participar da 4a edicao a OLIMPIADA DE LINGUA PORTUGUESA. A busca por registros e memorias que auxiliem na construcao de sua propria identidade e uma das etapas para a futura producao textual. Nao se pode escrever o que nao se conhece, por isso comecamos com as pesquisas sobre o lugar onde moramos, Canoas, tanto pela historia de sua constituicao como cidade ate as noticias que revelam suas virtudes, defeitos, perspectivas, ambicoes...Nessa descoberta pessoal, a postura investigativa e o brincar de ser reporter sao possibilidades que permitem a composicao dessa imagem da historia. O resultado maior nao e o premio que a Olimpiada oferece, mas o registro escrito de historias e memorias que fazem parte do todo e de cada um.Narradores de Jave - relato de como a ficticia cidade de Jave deixo de existir por nao possuir registro de sua historiahttps://www.youtube.com/watch?v=Trm-CyihYs8Olimpiada de Lingua Portuguesahttps://www.escrevendoofuturo.org.br/index.phpHistoria de Canoashttp://pt.wikipedia.org/wiki/Canoashttp://www.canoas.rs.gov.br/site/home/pagina/id/http://pt.wikipedia.org/wiki/Hist%C3%B3ria_de_Canoashttp://biblioteca.ibge.gov.br/visualizacao/dtbs/riograndedosul/canoas.pdf Mamae trouxe um lobo para casaAficha de leitura e uma das formas mais antigas de verificacao daleitura dos textos. Por muito tempo, ficou escondida nas gavetas, porter sido exaustivamente utilizada e reutilizada como unica forma deavaliacao de leitura. Ela pode ser util como roteiro decompreensao dos elementos da narrativa, desde que hajam outrasformas de leituras, de verificacao, de estimulo a leitura. Pensandoem como estimular novas e velhas leituras e releituras, propus aosmeus alunos de 7o ano que escolhessem um conto ou qualquer narrativacurta de sua preferencia e analisassem a partir de uma ficha deleitura previamente estipulada. Depois que construissem uma maqueteque nos ambientasse do lugar onde acontece a narrativa. O resultadonao poderia ser melhor, pois contagiou outros leitores que passamdiariamente por onde as maquetes estao expostas. Aintencao final e de que tanto a ficha de leitura como a construcaoda maquete sirvam como estrategias de leituras, pois nao podemosabstrair nada que nao seja vivenciado, algum teorico antes de mimja disse isso.As loucas aventuras do Barao de MunchausenContos de Perralt Bem,o proximo passo e alimentar este blog com as palavras desses leitores emdescoberta da narrativa. Boa leitura!!! Angelicade SouzaOs tres porquinhosCafe Van Gogh Gostei muito deste site, vale a pena olhar com atencao e descobrir inumeras sugestoes de leituras, testes,