O papel do educador na educacao infantil e de suma importancia, pois e ele quem organiza e cria os espacos, disponibiliza materiais, participa das brincadeiras, ou seja, faz mediacao da construcao do conhecimento.As brincadeiras que sao oferecidas a crianca devem estar de acordo com a zona de desenvolvimento em que ela se encontra e estimular para o desenvolvimento do ir alem, portanto e necessario conhecer a teoria de Vygotsky.Ao observar uma brincadeira e as inter-relacoes entre as criancas em sua realizacao, o educador aprende bastante sobre seus interesse, sendo possivel perceber em qual nivel de realizacao elas se encontram, suas possibilidades de interacao, sua habilidade para conduzir-se de acordo com as regras do jogo, assim como suas experiencias do cotidiano e as regras de comportamento reveladas pelo jogo de faz-de-conta.E preciso que o professor saiba ser crianca, relacionar-se com sua turma, jogar e brincar com as criancas, a fim de conseguir uma educacao de qualidade que va ao encontro das necessidades e interesses delas. A escola nao e um lugar como outro qualquer, portanto, como uma instituicao, deve ter como objetivo possibilitar ao educando a aquisicao do conhecimento formal e o desenvolvimento dos processos de pensamento, ja que e nela que a crianca aprende como se relacionar com o proprio conhecimento, portanto brincar na escola nao pode ser visto como em outras ocasioes, pois a vida escolar e regida por algumas normas que regulam as acoes das pessoas e as interacoes entre elas, como tambem estas normas estao presentes nas atividades das criancas.E funcao da escola levar a crianca, em qualquer nivel de ensino e periodo de desenvolvimento, a obter informacoes e experiencias capazes de enriquecer seu repertorio, trabalhando com o instrumental que a crianca dispoe em cada etapa de seu desenvolvimento, ou seja, com as formas de intervir e aprender o real e com o imaginario que o ser humano vai adquirindo ao longo da vidaPara isso a escola deve oportunizar um espaco democratico onde a crianca possa extravasar suas emocoes, crescendo na relacao com o outro e consigo mesma.Nesse espaco, o professor cria oportunidades de aprendizagem por meio de atividades ludicas, transformando os brinquedos e jogos em recursos pedagogicos, facilitando uma aprendizagem com prazer e desejo. REFERENCIASKISHIMOTO, Tizuko M.. Jogo, brinquedo, brincadeira e a educacao; 6 ed Sao Paulo: Cortez, 2002.MURCIA, Jan Antonio Moreno (org), Aprendizagem atraves dos jogos. Porto Alegre: Artmed, 2005.WAJSKOP, Gisela. Brincar na pre-escola, 3. ed. - Sao Paulo: Cortez, 1999. - (Colecao Questoes da Nossa Epoca; v. 48). Em toda a historia humana que envolva poder, dinheiro e status, sempre havera relatos que aborde a corrupcao de valores morais em meio a cupula dos poderosos. O poder influencia aquele que o possui, pois que com ele alcancam-se meios para se impor sobre os outros, a fim de adquirir sujeicao e dominio. Com o poder em maos faz-se uso do dinheiro para manipular e controlar as acoes de pessoas que se envolvem com os meios administrativos e politicos. Em tempos atuais vemos reportagens televisivas que revelam a postura de nossos representantes nas Camaras estaduais e federais e