thegoodfellas/blogset-br huggingface dataset:
De agora em diante to comecando a colocar os tutoriais de RPG Maker 2003No youtube, meu Canalhttp://www.youtube.com/watch?v=PwvEE2LA7KsNo Mundo RPG Makerhttp://www.mundorpgmaker.com/forum/index.php?topic=94213.msg855606#msg855606e aki na aba tutoriais A falta de videos e por causa da recente prisao do fundador do site de Downloads, MegaUpload.Por causa dessa prisao, parece que os outros donos de sites como esse decidiram ""parar"" tambemmas pode ser temporario.Os nossos servidores estao reupando os videos, em breve teremos todos de volta,Ate agorta temos so as seguintes series:The Vampire Diares,Glee,The Walking Dead,Pretty Little Liars,The Secret Circle e American Horror StoryMas a opcoes de series ''ao vivo' ou seja 24 Hrs A serie em questao.A Equipe pede que os leitores esperem. Gosta de Jogos Online?Entao Jogue os nossos!!!Jogue os Primeiros Jogos que postamos aquia serie The Fancy Pants Adventure Criado pela Armor GamesJogue agora nossos Jogos Online Gratis!!!! Gente este e meu primeiro video no Youtube vejam ai e se inscrevam no canal flw! Gente em breve irei postar o prologo de The Revolt of Shamans MangaPreparem-sa para The revolt of Shamans O Galera so to avisando que agora da pra assistir animes aqui no blog e so ir em series e animes e clicar emanimes/desenhos.Tem Naruto Shippuden, HunterxHunter 2011, Beyblade e High School of Dead e so apertar Crtl e + para aumentar a tela Gente esses dias eu tava fucando na Net e achei um programa que cria jogos em FlashEntao acho que vou comecar a fazer e postar aki.Ja tem alguns aki mais nao foi eu quem fez. O simples fato de estar ao seu lado, ja iria me fazer a pessoa maisfeliz da face da terra. Tem dias que eu sou alegre, outros que eu nao quero sair nem da cama. Tem dias que eu sou a grosseria em pessoa, e outros que eu tenho uma paciencia absurda. Tem dias que eu falo muito, e outros em que prefiro ficar em silencio, so escutando. Tem dias que eu estou pronta pra dar conselhos, que tenho vontade de botar no colo quem ta pra baixo, mas tem outros que sou eu que preciso de alguem, nem que seja pra me abracar. Tem dias que meu humor ta leve, outros que minha ironia ta em alta. Tantos dias, tantas sensacoes. Confesso que e dificil conviver comigo e com todas essas mudancas. Nem eu me suporto as vezes. Sede. Sede de ter voce. De sentir teu gosto. Saber como e o toque da tua mao sobre minha pele... o arrepio, a vontade que so aumenta. Voce transmite tudo isso e muito mais. Ei, sem voce eu nao sou nada. Obrigada por existir e por ter aparecido de uma maneira tao extraordinaria na minha vida. Te amo, melhor amiga. EU NAO QUERIA, EU NAO PODIA, MAS EU ME APAIXONEI POR VOCE Ela se arruma como nunca se arrumou. Se maqueia, se perfuma, arruma o cabelo, compra uma roupa nova, e, no fim da noite e tudo como antes. Ele nao a nota. Digo que sinto sua falta as vezes, como se eu nao sentisse o tempo todo.Engulo-me persistente em que eu possa ser melhor,
mas no fundo sou um poco vazio de decepcoes e comportamentos traicoeiros. Lamento-me pela volta, como se a ida nao fosse tao mais dolorosa. E eu prefiro nao me despedir. Dou alguns acenos de longe, sem sorrir, sem piscar. Tenho medo que voce tambem nao volte. Tenho medo que voce tambem se perca ou se desmonte. Mas cheiro de cafe quente ainda esta no meu lencol, e ando como se eu estivesse intacta aos citricos, mas a verdade e que eu realmente encontrei-me no silencio e no escuro em que ficou do nosso sono, ou da nossa falta. Seremos, sempre seremos. Mas seremos distante e do avesso, com a sensacao de que ainda existem formas de fazer voce ficar. Se te causa dor eu nao sei.Confesso-te que tambem nao sei bem se me interesso em saber. Tenho medo que sua dor tenha efeito sobre mim e que eu nao possa mais levantar durante a madrugada, sentando-me na janela do quarto, pisoteando as camisas jogadas e segurando uma caneca antiga sem analisar bem o que faco. Talvez o efeito me faca dormir a noite inteira, entao realmente nao devo saber. Mas acho que voce deveria lembrar-me que ainda existe. So por precaucao. So para que eu ainda possa ouvir sua voz. Talvez.
Gostoso mesmo e quando tudo acontece por acaso. Sem data, sem horario, apenas coincidencias, ou entao destino. - Jo Soares eu acreditava que seria para sempre, que seriamos felizes a vida inteira, que voce sempre dissesse aquela palavra que todas querem ouvir te amo, mas nunca descobri se voce realmente me amava, se voce queria SO brincar com meus sentimentos ou algo assim, bem na verdade foi oque pareceu, e hoje digo que voce nunca me amou de verdade, e que voce nunca existiu, apenas foi uma ILUSAO, foi dificil encarar isso, logo quando voce e completamente, perdidamente apaixonada por ele, uma das coisas que me ajudou a superar foi saber que quem sairia perdendo era voce, e que voce me fez sofrer como NINGUEM jamais teria feita, e disse a mim mesmo ele nao merece nem uma lagrima minha, ENTAO superei, e seguir de cabeca erguida. agora sei que NEM TUDO E PRA SEMPRE. APRENDI ISSO LOGO QUANDO ME DEPAREI COM AQUELE ADEUS MUDO QUE VOCE NAO DISSE E, SE DISSE, EU NAO ESCUTEI, MAS O CORACAO SENTIU. Ha muita coisa a dizer que nao sei como dizer. Clarice Lispector Bem vindo, este blog pertece ao Colegio Estadual Idalina da Silva Dourado, situado na regiao de Irece, Cidade de Joao Dourado, DIREC 21, visite de sua opiniao, a escola publica e um patrimonio de todos.Escola e ... o lugar que se faz amigos.Nao se trata so de predios, salas, quadros,Programas, horarios, conceitos...Escola e, sobretudo, genteGente que trabalha que estudaQue alegra, se conhece, se estima.O Diretor e gente,O coordenador e gente,O professor e gente,O aluno e gente,Cada funcionario e gente.E a escola sera cada vez melhorNa medida em que cada um se comporteComo colega, amigo, irmao.Nada de ilha cercada de gente por todos os ladosNada de conviver com as pessoas e depois,Descobrir que nao tem amizade a ninguem.Nada de ser como tijolo que forma a parede, Indiferente, frio, so. Importante na escola nao e so estudar, nao e so trabalhar,E tambem criar lacos de amizade, E criar ambiente de camaradagem,E conviver, e se amarrar nela!Ora e logico...Numa escola assim vai ser facil!Estudar, trabalhar, crescer,Fazer amigos, educar-se, ser feliz.E por aqui que podemos comecar a melhorar o mundo.(Paulo Freire)Obrigado pela sua visita, Volte sempre. O colegio foi feito em um bairro que ao ser construido nao tinha vizinhanca, treze anos depois da construcao do predio escolar surgem as primeiras casas, o colegio fica em uma area separada da cidade. Os alunos da comunidade local vem para escola a pe. Ha um sistema de transporte municipal das prefeituras municipais de Joao Dourado e America Dourada, para carregar os alunos das comunidades proximas que vai de 10 a 37 km. Temos problemas com atrasos de transporte, principalmente nos turnos: vespertino e noturno. O comercio local nao e forte e muitas vezes nao tem todos os generos procurados, sendo obrigado comprar na cidade de Irece que fica ha 23 km. UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA / FACULDADE DE EDUCACAOPROGRAMA NACIONAL ESCOLA DE GESTORES DA EDUCACAO BASICAESPECIALIZACAO LATO SENSU EM GESTAO ESCOLARCursista: Manoel Augusto Miranda Dourado Polo: 14
na execucao da acao e estrategias de intervencao Discussao das reais necessidades da escola. Comunidade escolar Mobilizacao da comunidade escolar Debater sobre o que a escola precisa para melhor. Comunidade escolar Dificuldade de reunir todos os seguimentos juntos. Colocar no papel as ideia de todos e fazer votacao sobre os pontos em conflito. Comunidade escolar Chegar a um consenso sobre o que escrever Quadro 2 Acoes planejadas e nao realizadas na intervencao Acao Responsavel (is) Motivos pelos quais a acao nao foi realizada Re-escrever o novo PPP. Comunidade escolar O novo PPP precisa de mais tempo para ser escrito. Quadro 3 Acoes nao planejadas e realizadas na intervencao Acao Responsavel (is) Recurso(s) necessario(s) Como esta acao pode contribuir para alcancar o objetivo da intervencao? Leitura de textos relacionados ao tema durante todo o tempo. Equipe gestora Textos e livros sobre o tema Maior conhecimento teorico que pode se refletir na pratica Analise critica do andamento da intervencao. A re-elaboracao esta acontecendo dentro de um cronograma que preve Cronograma geral (quadro postado no PI) ACOES 2010 2011 MESES jun. jul. ago. set. out. nov. dez. jan. fev. mar. abr. maio Leitura de textos relacionados ao tema X X Realizacao da reuniao para apresentacao da proposta de re-elaboracao do PPP na escola. X Confeccao do projeto de intervencao X X X Outras reunioes para discutir a re-elaboracao do PPP. X X Leitura do PPP da escola X Discussao das reais necessidades da escola. X X X Escrita do PPP X X X Percebemos que dentro o tempo previsto para escrita do PPP nao vai ser suficiente, pois a previsao para dezembro da escrita final nao vai ser possivel.Analisando de forma criteriosa as acoes vemos: Leituras de textos relacionados ao tema previsto para junho e julho vem a real necessidade de ser usada em tempo integral; Realizacao da reuniao para apresentacao da proposta de re-elaboracao do PPP na escola. Marcada para mes de Julho, aconteceu em dois momentos em julho e agosto. Confeccao do projeto de intervencao. Previsto para julho, agosto e setembro se estendeu pelo mes de outubro; Outras reunioes para discutir a re-elaboracao do PPP. Agosto e setembro tambem se estenderam por mais tempo; Leitura do PPP da escola, esta acao foi a unica que aconteceu no tempo indicado agosto; Discussao das reais necessidades da escola. Tambem se deu em um tempo maior.Podemos entao perceber que o tempo das acoes nao vem acontecendo dentro do previsto e vamos buscar a finalizacao da escrita do PPP ate a semana pedagogica do ano vindouro, pois a pesquisa, acao, reflexao, pesquisa... Fara parte do cotidiano desta escola que quer oferecer ensino com qualidade e buscando melhorar sempre.Referencias FREIRE, Paulo. Pedagogia da automonia : saberes necessarios a pratica educativa. 27. ed. Sao Paulo: Paz e Terra, 1986.PARO, Vitor H. Gestao democratica da escola publica. Sao Paulo: Atica, 2002THIOLLENT, Michel. Metodologia da pesquisa acao. 12. Sao Paulo: Cortez, 2003.VEIGA, Ilma Passos. O Projeto Politico-Pedagogico na escola. Sao Paulo. Cortez, 1995.
>. Acesso em: 17 dez. 2010.DOURADO, Luiz; COSTA, Messias. Escolha de dirigentes escolares no Brasil. Relatorio de Pesquisa. Brasilia: ANPAE; Fundacao Ford; INEP, 1998. (Serie estudos e pesquisas, caderno 4). www2.ifrn.edu.br/ppi/lib/exe/fetch.php?media=textos:04... - html>. Acesso em 18 dez 2010.FREIRE, Paulo. Pedagogia da Autonomia - Saberes Necessarios a Pratica Educativa Editora Paz e Terra. Colecao Saberes. 1996 36a Edicaohttp://pt.wikipedia.org/wiki/Democracia_representativa acesso em 18 dez 2010. Oliveira, Joao Ferreira, Moraes, Karine Nunes de Dourado, Luiz Fernandes. Gestao escolar democratica: definicoes, principios e mecanismos de implementacao de Artigos cientificos disponivel em http://moodle3.mec.gov.br/ufba/mod/resource/view.php?id=2663 html >. Acesso em 18 dez 2010.PARO, Vitor Henrique. Gestao democratica da escola publica. Sao Paulo: Atica, 1997.SAVIANI, Dermeval. Pedagogia historico-critica. Campinas/SP: Autores Associados,1997.[1] Pos-graduando em Gestao escolar pela universidade Federal da Bahia[2] Democracia representativa e o ato de um grupo ou pessoa ser eleito, normalmente por votacao, para "representar" um povo ou uma populacao, isto e, para agir, falar e decidir em "nome do povo". Os "representantes do povo" se agrupam em instituicoes chamadas Parlamento, Congresso ou Assembleia da Republica
c Calendario Escolar Padrao 2011 tivCidaJORNADA PEDAGdes Periodo JORNADA PEDAGOGICA 1 a 4 DE FEVEREIRO Inicio do Ano Letivo 07 de marco fevereiro Recesso carnaval 04 9 de marco Recesso de Semana Santa 21 a 24 de abril Recesso Junino 22 de junho a 03 de julho Termino do Periodo Letivo 07 de dezembro Total de Dias Letivos 200 Resultados Parciais do Rendimento Escolar dos Alunos 09 de dezembro Estudos de recuperacao e Avaliacao Final 12 a 21 de dezembro Entrega das Atas dos Resultados Finais 22 de dezembro de 2011 . Quadro Letivo Mmeeses Periodo N de Dias Letivos Sabados Letivos MESES PERIODO No DIAS LETIVOS SABADOS(data) Fevereiro 07 a 28 16 12 Marco 21 a 31 19 26 Abril 01 a 29 19 Maio 02 a 31 22 Junho 01 a 21 15 Julho 04 a 29 20 Agosto 01 a 31 22 - Setembro 01 a 30 21 - Outubro 03 a 31 19 - Novembro 01 a 30 20 - Dezembro 01 a 07 05 Total 198 02 .: Distribuicao das Unidades Unidade Periodo No de Dias Letivos 1a 07/02 a 19/04 50 2a 20/04 a 12/07 50 3a 13/07 a 30/09 56 4a 03/10 a 07/12 44 Total 200 .: Feriados e Dias Santificados Mes Dia Comemoracao Marco 21 Paixao de Cristo Marco 0821 22 CarnavalDia Internacional contra a Discriminacao RacialDia Mundial da Agua Abril 19 21 22 28 Dia do IndioTiradentesPaixao de CristoDia da Educacao Maio 01 Dia do Trabalho Junho 05232426 Dia Mundial do Meio Ambiente Corpus Christ Sao Joao Dia Internacional de combate as Drogas Julho 02 Independencia da Bahia Agosto 1112 Dia do Estudante Dia do Folclore Setembro 07 Independencia do Brasil Outubro 12152829 Na Senhora AparecidaDia do ProfessorDia do Funcionario PublicoDia Nacional do Livro Novembro 021520 FinadosProclamacao da RepublicaDia Nacional da Consciencia Negra Dezembro 081025 Na Senhora da Conceicao/Dia da FamiliaDia da Declaracao dos Direitos do HomemNatal 0825 Nossa Senhora da Conceicao Natal Estamos realizando a eleicao para o colegiado escolar do nosso colegio para o bienio 2011 e 2012, esperancosos que tenhamos uma comunidade mais participativa e atuante, neste dia 10 de dezembro a escola se movimentou para composicao do novo conselho. ATIVIDADE: 1.3 " PROJETO E SUAS CARACTERISTICAS" A Professora Maria Elizabeth de Almeida define o Projeto como um design, um esboco de algo que desejo atingir, com acoes, revendo os objetivos previstos, reformulando de acordo com as necessidades e interesses dos sujeitos envolvidos, bem como a realidade enfrentada, possibilitando grande potencial para se romper com o isolamento das disciplinas. Onde enfatiza que o aluno deve ser considerado como sujeito da aprendizagem, tendo liberdade para criar, representar e construir conhecimento e os professores como parceiros dos alunos, podendo intervir para favorecer maior aprendizagem, fornecendo informacoes significativas, questionar e propor desafios. ATIVIDADE 2.3CURRICULOS E SUAS CARACTERISTICASPara se construir conhecimentos, a aprendizagem ocorre quando alcancamos novos objetivos, ultrapassamos obstaculos e construirmos novos saberes, consolidando nossas aquisicoes. E que para isso ocorrer em nosso curriculo, temos que saber e compreender os saberes de multiplos conhecimentos que se renovam em espaco de tempo cada
vez mais curtos, visando a constituicao de pessoas mais aptas a assimilar mudancas, mais autonomas e participativas. Penso que para a escola, para os professores e para os alunos, seja um desafio compreender e internalizar esse processo de uma aprendizagem integradora.
das praticas pedagogicas baseadas em projetos de trabalho com aspectos relacionados ao curriculo e a convergencia de midias e tecnologias de educacao existentes na escola, que em outras palavras significa trabalhar a metodologia de projetos relacionada com o contexto educacional e tecnologico; enquanto promove a integracao das TIC ao curriculo de sala de aula, atraves de um Projeto Integrado de Tecnologia no Curriculo (PITEC). Houve o estudo no Eixo I, sobre a importancia dos Projetos, fizemos tambem um resgate historico sobre as ideias de alguns teoricos e suas contribuicoes para o trabalho de projetos em sala de aula e tambem sobre o conceito de interdisciplinaridade. No Eixo II estudamos sobre o Curriculo e suas caracteristicas, que desenvolve do que emerge das experiencias dos alunos e professores, do dialogo entre eles, e no terceiro momento foi o Eixo III que fala sobre as Tecnologias e sua importancia para a construcao do conhecimento, conhecemos quais tecnologias estao inseridas em nossas escolas e quais possibilidades de estarmos trabalhando com elas em nossos projetos, levando a importancia da reflexao na reelaboracao e analise do projeto.Cursista: Cristiane de Franca Tavares.
Dirigir sempre foi um grande desejo, ter um carro e a liberdade de ir sempre foi uma meta a ser alcancada. E ainda e, nao se engane...Mas ha prazeres que um carro nao pode lhe proporcionar, por exemplo:No sentido mais sexual da palavra, um carro nao pode me proporcionar isso. No maximo ele pode facilitar isso, me levando ate o motel mais proximo ou entao, com o seu banco de tras em uma rua deserta, quando eu e a mulher que estiver comigo, nao tenha dinheiro suficiente para o motel.O carro tambem nao me traz o prazer de sorrir, mesmo me dando todo conforto de nao ser esmagado no metro lotado. Agora, um prazer que com toda certeza um carro nunca vai poder proporcionar e o prazer de terminar um livro enquanto volta para casa, ficar com um meio sorriso no rosto depois que le o ultimo paragrafo, levantar o olhar e ver uma mulher te observando, tambem com um sorriso no rosto e ela falar: "eu tambem gostei, o Chico e demais", ela falar isso e descer no proximo ponto. No distrito federal, um professor do ensino medio elaborou uma questao que citava Valesca Popozuda como uma grande pensadora contemporanea, o que foi motivo para uma grande polemica; pessoas indignadas por todo Twitter e Facebook.Ainda sobre a questao na prova, achei valido a atitude ousada do professor, que foi ironico, que usou algo do dia a dia dos alunos, para criar um debate em sala de aula, coisa que boa parte dos professores nao conseguem fazer.Alem de chamar atencao para um outro debate muito importante, o que e cultura? O que deve ser valorizado? Muito facil chegar para alguem e falar "o som que voce ouve e ruim um lixo, nao te traz nada", nao e justo falar pro cara que ouve funk, que o que ele faz nao e cultura, que o que ele faz nao pode ter espaco na midia, nao pode trazer lucro e prestigio, querer que ele continue com seu som no gueto dele, sem incomodar "os apreciadores de boa musica" e que se ele quiser se enturmar, que comece mudando seu gosto musical e suas roupas.Sinceramente? Preguica dessa sociedade besta, sem graca, preconceituosa sim, porque se fosse qualquer outra cantora, de outro estilo, essa polemica nao aconteceria, nao teria ninguem fazendo piada... Eu ja vi provas com trechos de musicas da Ana Carolina, que vamos combinar? E chata e com letras chatas, ate mais do que a Valesca, ela so nao mostra a bunda. (Gracas a Deus).Ps: relaxa ae, povao, essa questao da prova nem merecia esse aue todo! - Enche seu copo e senta ai...Mas nao comeca com toda aquela historia. Hoje e dia de alegria, de dar risada, de ser feliz. Nao sei o que te faz pensar isso. So sei que isso, nao e o suficiente.- Mais cerveja, pode beber...A gente ta tentando, eu sei. E normalmente, nunca e o suficiente, mas e o que pode ser feito, reclamar nao vai melhorar a situacao, na verdade, so vai atrapalhar, Entao... tenta ver o
lado bom das coisas.- Me arruma um cigarro? O meu acabou!Pode ser que agora ainda esteja doendo, que pareca ser mal. Mas nao e, as vezes, o que faz mal e agradavel,depende do ponto de vista. Nao tente ter o controle das coisas, quando voce entender que isso nao e possivel, vai se decepcionar muito menos.- Faz o seguinte entao...Quando der, quando voce achar que e possivel passa em casa, tera um cafe e um cigarro, esperando...
Mas tem que tentar mesmo, sabe?Tem que deixar de ser cuzao com todo mundo, com o padeiro, com o motorista do onibus, com a tia do cafe, com o cara que esta na rua entregando papel de dentista, com a mae, com o moleque zica que voce zoa (mesmo que mentalmente... "ah la, la vem os funkeiro ou ihh, mo cara de funkeira" enquanto paga de "sem preconceitos".Com a menina que curte funk (ou qualquer genero que nao seja indie/hype/cool) e voce da uma olhadinha torta, "Aiin Funk? Eu curto musica eletronica".Com o coleguinha que escreve ou fala errado e voce acha que e o Pasquale que sabe tudo e vai la corrigir. (Pra que fazer isso?).Com a tia que assiste novela das nove e tem que ouvir seu discurso de "novela e coisa de alienado"... mal sabe a tia que o cuzao passa o dia vendo seriado, mas e so a novela que aliena. (Friends e a melhor serie do muuuundo, meu).Com aquele brother que voce deu uma resposta atravessada sem motivo, sabe aquele dia que voce acorda de ovo virado e "sem querer" acaba sendo cuzao ? Pois e...Quando a gente nao consegue ter empatia pelo proximo tambem ta sendo cuzao e dos grandes... empatia e uma caracteristica que costuma faltar nos maiores cuzoes do mundo.E se a gente tentasse? Talvez nunca tenha parado para pensar nisso, mas eu odeio comprar roupas.A coisa mais facil do mundo e adivinhar com qual roupa vou estar, nao e dificil, devo ter umas duas combinacoes de camisetas e calcas jeans.Ok, que observacao idiota de se fazer, mas analisando minha vida como um todo, isso se repete. Por que odeio comprar roupa nova?Porque eu me apego, as roupas antigas representam bons momentos de minha vida que nao quero deixar passar, na minha mente, usar essa roupa velha me traz a sensacao de que ainda posso ter o que passou.Talvez seja hora de comprar roupas novas e jogar tudo que ha de velho no lixo, mas basta ver tal camiseta gasta no varal, que acho que ainda e possivel usar tal roupa no role. Nao fui uma crianca gorda, mas desde a adolescencia que o sobrepeso me acompanha, sempre comi mal e demais, mas sempre fui feliz... Ser gordo nunca foi um problema em minha vida, nunca me privei de nada por causa da minha condicao fisica (na verdade, eu nem me achava tao gordo), mas ver fotos de gente correndo, na academia, gente magra, gente comendo salada nas redes sociais, me irritava, sempre achei uma forcacao de barra: "ahh, quer aparecer... pra que ficar postando foto na academia? Foto do prato cheio de rucula e tomate seco? Coisa de quem quer aparecer"..Teve um dia ai, nessa minha vida (hoje muito mais tranquila, diga-se de passagem) que eu estava em uma festa, meio alcoolizado (Salve Catuaba) e fui dancar Anitta (Show das Poderosas).Resultado: desloquei a patela esquerda, fui pro hospital de Samu, fiquei mais de 12 horas internado, tive que fazer fisioterapia e agora tenho um joelho que me avisa quando o tempo vai esfriar,