Oficina LivreNo dia 19/03/2010, realizamos mais uma Oficina Livre. Na verdade, um Passeio Cultura, pois passamos o dia inteiro em Pelotas, onde visitamos a Bibliotheca Publica Pelotense, o Theatro Guarani, o Parque Municipal da Baronesa, a Charqueada Sao Joao, entre outros.Mercado Publico (Pelotas)Praca Coronel Pedro Osorio Bibliotheca Publica Pelotense Ata lavrada por Simoes Lopes Neto Obras antigas Bandeira que pertenceu aos Farroupilhas no Movimentode 1835.Lenco FarroupilhaTheatro Guarani Charqueada Sao Joao - Cenario da Minisserie "A Casa das Sete Mulheres".Sala de chegada - Frente para o rio FundosFachada da senzala - Interessante a Mensagem da placa no patioRio Sao Joao Depoimento de Fainer Zebrowski Santos, aluno daEscola M.E.F.Pe Arlindo PochmannProfessoras Graciela da Luz de Abreu e Ioneti Santos de Vargas;e, alguns alunos da Escola E.E.M.Jose do Patrocinio.Professora Anelise Pogorzelski de Vargas,Escola M.E.F. Pe Arlindo Pochmann.Professora Gisele Fagan, E.M.E.F. Pe Arlindo PochmannAlunos da Turma 71. Iniciei a Oficina 04, TP2 unidades 7 e 8, com o slide "Arquitetura de Brasilia", uma vez que o assunto era Arte e Cotidiano. Realizamos a atividade 3, sobre as expressoes artisticas do cotidiano, a pedido das Cursistas, foi bem interessante, porque a arte esta relacionada a todas as atividades realizadas diariamente. A arte pode exercer papel fundamental nas nossas vidas, pode clarear a nossa percepcao de mundo, e nos faz pensar e repensar no que real ou imaginario, nos leva a ter varias interpretacoes sobre algo. Mas, para que isso aconteca e preciso observar a cultura do povo, por isso, de nada adianta querer que o aluno saiba sobre arte se ele nao as conhece, nunca ouviu falar, nunca viu ou teve contado com a arte. A seguir, apresentei o slide "Arte - Artes", comentamos, todas acharam muito lindo.A unidade 08 chegou em boa hora, pois, aqui no Municipio, trabalhamos a Linguagem figurada, de forma mais aprofundada, na 8a serie, e as atividades da TP foram "tudo de bom", inclusive o avancando na pratica. Os alunos adoram estudar esse conteudo, porque utilizamos expressoes da realidade deles, e isso facilita muito mais o entendimento.Apresentei o slide "Galileu leu(1)" comentamos . Nesse momento estavamos, praticamente, encerrando as Oficinas do Gestar II, mas ainda tinhamos pela frente mais alguns encontros: Oficinas Livres e Avaliativas. Combinamos que, pelo menos uma vez por mes iremos nos reunir para realizar algo semelhante ou igual as Oficinas do Gestar. Abri a Oficina03, TP2 unidades 05 e 06, com o video "Trabalho em equipe", comentamos sobre o assunto, pois sabemos que todo trabalho realizado em equipe e bem mais produtivo.Apos passamos para a analise e comentarios da TP, cujo assunto e a Gramatica e seus varios sentidos", mesmo sabendo que, nos ultimos tempos, o ensino da gramatica vem tomando novos rumos , ou seja, maneiras diferentes de se trabalhar em sala de aula. Devemos ter em mente que o aluno nao precisa dela no seu cotidiano, e sim somente em situacoes que exijam a formalidade da Lingua Padrao.As Cursistas gostaram muito das atividades 11 e 12 e o avancando na pratica, unidade 6, algumas comentaram que foi muito produtivo em sala de aula, pois possibilitou a