Entao,segunda feira comecou assim:Fui ate asecretaria de educacao, aquela, ja descrita anteriormente. A oficinaaconteceria naquele auditorio, no alto da escada, que tambem serve de sala deespera. Alem da sala da secretaria executiva e da secretaria da educacao, hamais tres salas onde trabalham tecnicos da secretaria. Cheguei dez para as oitoda manha. Aquele frio na barriga de sempre. Sera que conseguiram organizar?Sera que vira algum professor? Como vou comecar? O que vou fazer durantedezesseis horas? E essas coisas tolas que nos ocorrem nos pensamentos enquantoesperamos coisas de comecar.As portas queantes custaram tanto para abrir pareceram ter sensor de movimento de tao rapidoque se abriram. Subi a escada. Liguei equipamento. Uma das tecnicas dasecretaria foi incumbida de me assessorar. Termica de cafe fresco, agua. Iniciomarcado para oito horas. Oito e dez chegaram duas pessoas. Esperamos. Oito e 20, chegaram mais 29. Comecei.Quando vitava comecando juntar gente no fundo da sala, pessoas que estavam na parte de salade espera comecaram chegar mais perto, tecnicos saindo das salas para ver oque estava acontecendo. A tarde nao tem atendimento ao publico nasecretaria, sem gente transitando, ficaram os 31. Fiz a atividade da tarde queera: cada um contar um pouco de sua historia pessoal. Sugeri comecar e, comoesperado, concordaram que fosse eu. Me ative,basicamente, a apresentacao de um curriculo, pois sabia que assim, todospassariam a adotar o mesmo roteiro. Assim como sabia que a historiaprofissional seria, estava apostando nisso, das memorias as menos dolorosas.Naoestabeleci tempo. Cada um falava o que queria, mas precisava falar, qualquercoisa que fosse e, a condicao de prestar atencao nas historias que estavamsendo contadas. Caras assustadas, muitos(as) dizendo que nao falariam.. Todasseguiram o roteiro da historia profissional e posso afirmar que com certeza foio caminho menos doido mas nao menos sacrificoso. Maioria alfabetizada(o) por professorparticular, esses de fazenda, de palmatoria e tal. Pessoas jovens, de trinta,quarenta anos. Pessoas da roca que queriam muito estudar e, com todas as forcasdo universo sendo-lhes contrarias, conseguiram terminar a quarta serie, com14, 15 anos. Depois, ainda com as forcas do universo sendo contra, conseguiramfazer o fundamental. Depois casaram.Ainda contra as forcas do universo, fizeram o ensino medio. Mas todas(os)trabalhavam como professores desde a conclusao da quarta serie. Hoje, a maioriatem duas graduacoes feitas no campus da UEMA daqui. Volta e meia alguemdesandava chorar. Memorias involuntarias, coisas que mentalmente haviam jurado,dois minutos antes, que nao contariam. Memorias de pais, maridos/esposas,ex-maridos/esposas. Vozes embargadas, enfim, todos falaram. Terminamos eramcinco horas.Nisso asecretaria executiva se aproximou e pediu para dar um recado. Consenti. Orecado quem puder avisar seus colegas de escola que eles nao foram convidadospara a oficina porque so havia trinta vagas. Estavam ligando querendo saberporque nao foram convidados para a aula de formacao que estava acontecendo nasecretaria. Confirmei que so havia oferecido 30 vagas e, continuei, falei dehistoria, de memoria, de identidade cultural, relacioneis as historias pessoaiscom a historia do municipio, da regiao e bla, bla, bla, bla, bla quando vi,estavam todos os tecnicos, em pe, na porta das salas, escutando. Terminei 17:40e todos ficaram sentados, me olhando com cara de acabou?.Hoje chegueioito horas. Oito e quinze comecei, tinha umas vinte