com os pais para a discussao de assuntos relacionados aos filhos ou a instituicao escolar, bem como o projeto de estagio; conversas individuais para troca de informacoes e tentativas de estabelecer parcerias para enfrentar os desafios; atividades integradoras como os eventos de pascoa, dia das maes, dia dos pais, mutirao para deixar a escola mais bonita, sorteio de rifas, rodeio, feira do livro, palestras com profissionais como a psicologa, dentista, fonoaudiologa, secretario da educacao, dia das criancas, as visitas e pesquisa a casa das criancas; passeios; solicitacao da participacao dos pais nas decisoes da escola por meio de enquetes e recados nas agendas alem da convivencia diariamente nas dependencias da escola. Micheli Nogueira em seu estudo sobre A Comunicacao entre pais e professores na educacao infantil, destaca a importancia dos pais e professores terem uma relacao solida para a troca de informacoes e continuidade dos trabalhos iniciados em sala de aula e para o desenvolvimento da crianca ( MICHELI, 2007, p.22).Na pratica nos professores necessitamos conhecer nossos alunos e a principio fizemos isso atraves do olhar de seus pais e familiares, iniciamos o processo de conhecer nossos alunos sob a otica dos pais. Um exemplo disso e a entrevista feita com os pais das criancas no inicio do ano letivo. Fernandez (1990, p. 91), faz referencias ao que ela chama de familias- problemas de aprendizagem, quando tem um membro com problemas de aprendizagem, tal a importancia na observacao do contexto das instituicoes familiares quando nos deparamos com desafios de aprendizagem em sala de aula. Acredito ser importante construirmos parcerias que vao alem da relacao familia e escola, mas profissionais como psicologos, psiquiatras, pedagogos, etc.1.4 Espacos de dialogoE importante haver momentos de encontro entre pais e professores para discussoes de interesses, tanto da familia como da escola e identificar a ligacao comum a todos, nestes interesses. Segundo Micheli (2007), pais e professores sao os principais responsaveis pela educacao das criancas. Ambos devem ter a liberdade de dialogar sempre que necessario, sendo dispostos diferentes recursos para isso.[21] Ex: O momento da chegada e saida das criancas na escola, as agendas das criancas, paineis dispostos em lugares estrategicos na escola, reunioes com recursos tecnologicos, PowerPoint, etc.E o exercicio da democracia vivenciado pela comunidade escolar, constroi os cidadaos autores desta escola almejada, comprometidos com a propria historia. Acoes estas que devem ser permanentes e dialogicas, garantindo o pleno acesso e permanencia dos sujeitos. O desafio e atualizar a educacao em relacao as grandes transformacoes contemporaneas [22]. Segundo o Secretario da Educacao e Desporto de Novo Hamburgo, professor Adelmar Alberto Carabaja.Os principios da gestao democratica do sistema educacional devem ser permeados nas eleicoes diretas para diretores, criacao de conselhos escolares, autonomia politico-pedagogica e autonomia financeira.Todos os membros da comunidade escolar devem participar das decisoes envolvendo a escola, cabendo a equipe diretiva estimular e assistir essa participacao. Juntos devem criar condicoes que garantam no espaco social o exercicio da cidadania dando fundamental acesso e permanencia de todos no ambiente escolar. E nesta caminhada, este acesso e permanencia visam o sucesso da educacao em todos os aspectos. Deve-se considerar