SUMARIOSignificado do primeiro contato telefonicoResistenciaContinuidadeA ansiedade do primeiro movimentoNo momento em que a familia faz o primeiro contato telefonico com o terapeuta, ja esta se dando um movimento interno nela, o que pode ser o inicio de uma mudanca.Muitas vezes a escola solicita uma avaliacao psicopedagogica, a familia nao discorda abertamente, aceita a solicitacao, mas nao da continuidade, alegando que o terapeuta nao foi achado, e caro, e longe, apresentando diferentes formas de resistencia.A maneira como o profissional acolhe o primeiro contato com a familia ou o proprio paciente e muito importante para a continuidade do processo. Pode ser um momento "impessoal", via secretaria do consultorio ou da instituicao, para simples marcacao de um horario, como pode ser um primeiro momento ja com grande carga emocional persecutoria ou de expectativa positiva. Quando isso acontece, creio que ja houve, por caminhos diferentes, uma intervencao nessas familias. Sou a favor de se procurar construir uma boa relacao com a familia desde o primeiro contato telefonico, tentando, dentro do possivel, personaliza-lo. E necessaria uma conversa de aproximacao, nao, porem, uma "triagem", como acontece com funcionarios de clinicas encarregados desse primeiro contato. Nesse momento, e fundamental saber-se sobre o paciente: seu nome, idade, escolaridade, escola que frequenta, quem solicitou a avaliacao e por que razao o fez (a queixa), quem indicou o profissional, se esteve ou se esta em atendimento com outros profissionais e de que especialidades sao, se vive com os dois pais ou so com um deles, se o paciente esta concordando em fazer a avaliacao. De algum modo, tal contato caracteriza o inicio de uma primeira entrevista.Outra situacao muito comum e a de um dos pais fazer o primeiro contato e afirmar que o outro genitor discorda da proposta de avaliacao, sendo radicalmente contra. Considero indispensavel reforcar o elemento que esta disposto ao movimento e, num momento seguinte, tentar conquistar a adesao do outro e conhecer suas razoes. Isso nao e tao simples assim: por vezes, a mae simplesmente se dispoe a qualquer coisa para nao perder o lugar, grosso modo, de sofredora que cuida dos filhos sozinha...Concluindo, e preciso que se considere sempre a grande carga de ansiedade posta pelos pais nesse primeiro contato, pois e um movimento que podera vir a se definir pro ou contra a avaliacao.Maria Lucia L. WEIS. PSICOPEDAGOGIA CLINICA - uma visao diagnostica dos problemas de aprendizagem escolar Esta e uma questao que eu me pergunto todos os dias quando entro na sala de aula. Ou quando um professor me encaminha o aluno com a queixa dizendo: - ele nao sabe escrever, apresenta dificuldade na leitura, na matematica ou dificuldade espacial.Olho para a crianca ou adolescente e pergunto o que voce sabe fazer? E no mesmo momento obtenho uma resposta imediata: eu? Eu sei jogar bola, sei cantar hap, funk e dancar e enumera uma lista das habilidades que ele tem.E se perguntar a ele - porque ele nao sabe ler, escrever... ele nao sabe responder. Eu pergunto para o professor? Voce sabe dar uma aula que prenda a atencao deste aluno, voce consegue cativa-lo(a)? Despertar nele