Encomenda da Rosangela para seu querido sobrinho. Ai gente, quanto tempo ne? Estou louca de vontade de voltar. Se antes eu reclamava do tempo agora nem se fala. Tenho passado por algumas tribulacoes que me deixaram bem pra baixo. Primeiro perdi meu pai e logo em seguida quase minha mamae se foi. Gracas a Deus ela esta aqui embora sua saude esteja bem debilitada. Ainda quero organizar minha cabeca e o meu tempo. As vezes deito para dormir e me lembro o quanto ja me diverti com meus trabalhos de eva. Espero em breve poder voltar. A todas que continuam firmes com seus trabalhos um beijo grande do Blog do Tatazinho. //<![CDATA[function killLightbox() { var images = document.getElementsByTagName('img'); for (var i = 0 ; i < images.length ; ++i) { images[i].onmouseover=function() { var html = this.parentNode.innerHTML; this.parentNode.innerHTML = html; this.onmouseover = null; }; }}if (window.addEventListener) { window.addEventListener('load',killLightbox,undefined);} else { window.attachEvent('onload',killLightbox);}//]]> Escola:Data:Professor(a):Karla GeanneTema do Projeto:PascoaDuracao:Inicio em:Objetivo: Contribuir para que os alunos possam ampliar os conhecimentos acerca do significado da PascoaJustificativa:A Pascoa e uma data adorada pelas criancas, que esperam ansiosas pelo coelho e os ovos de chocolate.Para que tudo tenha um sentido, realizo o projeto de uma pascoa cheia de simbolos, historias, brincadeiras, arte e culinariaHabilidades:Conscientizar a importancia do significado da Pascoa em nossa vida; Adquirir o ato das boas acoes de forma espontanea e rotineira.Material necessario:Papel cartao, revistas, cola, tesoura, papel oficio, lapis de cor,som cd, laboratorio de informatica.Texto e Bibliografia sobre o tema:O dia-a-dia do Professor Volume 1-4-7http://elizinharocha.blogspot.com/2009/03/projeto-pascoa.htmlPlanejamento Interdisciplinar:Historia: Levantamento do conhecimento da crianca sobre o tema:Portugues:. Leitura de quadrinhas, poesias;Escrita espontanea;Leitura de historia sobre o tema;Coro-falado.Matematica: Cores;ProblemasCiencias:O coelho( ser vivo,mamifero,vertebrado)Avaliacao e produtos:A avaliacao sera continua, atraves da observacao diaria da crianca no desempenho de suas atividades, no relacionamento com os colegas e com a professora. //<![CDATA[function killLightbox() { var images = document.getElementsByTagName('img'); for (var i = 0 ; i < images.length ; ++i) { images[i].onmouseover=function() { var html = this.parentNode.innerHTML; this.parentNode.innerHTML = html; this.onmouseover = null; }; }}if (window.addEventListener) { window.addEventListener('load',killLightbox,undefined);} else { window.attachEvent('onload',killLightbox);}//]]> Escola:Data:Professor(a):Karla GeanneTema do Projeto:CarnavalDuracao:Inicio em:Objetivo: Reconhecer o carnaval brasileiro como a maior festa do mundo; Conhecer a historia do carnaval no Brasil e suas caracteristicas.Justificativa: Desde pequenas, as criancas aprendem muito, vivenciam tambem experiencias e interagem num contexto de: conceitos, gostos e costumes formando suas ideias e conhecimentos sobre o mundo que a cerca. Atraves deste pensamento sera trabalhado o tema "O Carnaval", de forma integrada indo de encontro aos interesses das criancas, respeitando suas necessidades, curiosidades e ideias.Habilidades:Criacao das mascaras pelas proprias criancas, identificar e tracar corretamente as letras e numeros com os nomes das musicas de carnaval; Desenvolver a memoria musical.Material necessario:Papel cartao, revistas, cola, tesoura, papel oficio, lapis de cor.Texto e Bibliografia sobre o tema:Fonte do texto: http://espacoeducar-liza.blogspot.com/2010/02/projeto-carnaval.html#ixzz1k8W6HyV0Dia-dia do professorPlanejamento Interdisciplinar:Historia: A origem do Carnaval;Portugues: Linguagem oral e escrita com as musicas carnavalesca.Matematica: Estabelecer relacoes de quantidade/cor, quantidade total e formasHistoria/Geografia: Estabelecer relacao entre passado e modernoCiencias:Os agravos a saude, tipos de drogas.Avaliacao e produtos:A avaliacao sera realizada permanentemente comprometida com o desenvolvimento das criancas. Sera observado o que as criancas sabem fazer,