Alvo Geral da EBD:Proporcionar o conhecimento da palavra de Deus, formando cristaos capazes de testemunha Cristo, atraves da sua conduta e vencer as dificuldades diarias, vencendo o maligno.Incentivar a leitura da bibliaIncentivar a participacao assidua na escolaIncentiva ser cristaos praticantes da palavra de DeusAlvo especifico da EBD:Crescimento quantitativo (alunos) e qualitativo (professores)-Formar uma cultura de interesse pelo aprendizado da palavra, sendo alunos assiduos, participantes e produtores de novos alunos, frutos.Metodologia;Para alcancar os alvos citados serao necessarios;1-Para o crescimento qualitativo dos professores:1.1 - Curso para professores;1.2 - Curso de Aperfeicoamento;Material didatico;Revista da EBDQuadros Brancos;Forma dinamica e didatica ao lecionar (planejamento de aula)- cada professor, deve procurar elaborara um planejamento de aula.Para alcancar a quantificacao dos alunos.Professores fixos em cada turma Proporcionar uma interacao maior entre professor e aluno, atraves de telefonas e correspondencias.Aulas dinamicas e participativasVisitas aos alunos.Metas para os professores;Cada professor se responsabilizar em um periodo trimestral, para proporcionar o crescimento em sua turma. Visitar os alunos em suas residencias, acompanhamento mais proximo dos alunos. Recompensar o aluno mais assiduo, mais participativo.O professor tambem sera recompensado pelo seu esforco e trabalho.O objetivo geral:Apos um ano de implantacao ter 50% a mais de alunos matriculados e assiduos na escola biblica de 2011.COORDENACAO DA EBD DO TC 2011. AS SETE LEIS DO ENSINO Ao longo desta sessao vamos estudar algumas regras que se forem postas em pratica certamente ajudarao a melhorar o nosso ensino e com a ajuda de Deus poderemos ver tambem resultados nas vidas dos nossos alunos. 1. Lei Do Professor Definicao: O professor precisa conhecer aquilo que vai ensinar. - O saber, o conhecimento ocupa o centro da Lei do Professor, e com este material que nos professores precisamos de trabalhar. Temos primeiro compreender para que depois possamos transmitir. - Conhecimento imperfeito reflete-se em ensino imperfeito. Precisamos dominar a materia, estar familiarizados com ela para que depois possamos transmiti-la aos nossos alunos. - Alguem um dia afirmou: O mestre que nao sabe e como um cego que guia outro cego. - O professor precisa conhecer bem a materia e assim estara a vontade na apresentacao dela, ajudando assim o aluno a confiar no professor e a crescer no desejo de saber mais. As Regras do Professor: 1. Preparar cada licao com tempo e estudo renovado. (O que aprendeu ha um ano ja nao serve). 2. Partir do conhecido para o desconhecido. 3. Usar uma linguagem simples que os alunos entendam. 4. Relacionar a materia com a vida dos alunos. 5. Usar todos os meios legitimos para a boa compreensao da materia. 6. Fazer uma avaliacao da materia. (Filtrar o que e importante). 7. Buscar informacao em bons livros. Erros a Evitar: 1. Ser tentado a nao se preparar cuidadosamente, quando sabe que os alunos estao ignorantes nesse campo. 2. Pensar que cabe ao aluno e nao a si estudar a licao. 3. Na hora da aula falar so palha- O alvo e esquecido. (Se alguma vez ele existiu...) 4. Ocultar a sua ma preparacao atraves de uma linguagem eloquente. Conclusao: Se esta primeira lei fundamental do ensino, for obedecida, e praticada,