Foi atraves do site http://www.portacurtas.com.br que fui ao you tube baixar este curioso video, onde o narrador passa as informacoes do filme numa precisao exata. Cada explicacao que ele transmite e precisa. Aborda diversos assuntos desde historicos e egipcios aos dias atuais como, problemas sociais e saude. O video ILHA DAS FLORES aborda uma quantidade inacreditavel de conhecimento. MINISTERIO DA EDUCACAOSECRETARIA DE EDUCACAO A DISTANCIANUCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL LAGOA NOVA - NATAL/RNTECNOLOGIAS NA EDUCACAO: ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TICTURMA NTE LN 2011 - FATIMA ABRANTESMARIA BERNADETE DANTAS LIMAATIVIDADE 4.3LEITURA E REFLEXAO SOBRE MIDIA-EDUCACAO Estou certa de que o uso da midia na educacao e uma nova fronteira que os profissionais da educacao precisam desbravar. Todos nos sabemos e sentimos o poder da midia em nossas vidas, isso e claro. Faco minhas as palavras de Maria Luiza Belloni (2001), quando ela diz que as imagens da midia penetram a nossa realidade, transformando-a, dando-lhe forma. Partindo deste principio, assistindo ao video ILHA DAS FLORES, voce pode notar o quanto as diversidades se encontram a todo o momento e, para fazer essa demonstracao foi utilizada uma otima producao midiatica. Acompanhe o video no meu blog. Basta olhar ao nosso redor, nao importa onde seja, na escola, em casa ou na rua, e o que vemos diariamente, a maior parte das pessoas estao conectadas com uma ou mais midias, sejam elas, internet, celular, TV, entre outras... Estou convencida de que nos educadores devemos estar atentos a desbravar e dominar os conhecimentos necessarios dessas novas midias a favor da educacao, na formacao de individuos criativos, criticos e que se apropriem dessas midias para produzir, ou seja, construir seus proprios trabalhos, sendo autores de sua propria historia e nao ser apenas meros usuarios. E preciso que a escola se transforme num local de producao de midias, onde professores e alunos possam juntos enfrentar os desafios de nos tornarmos cidadaos da era digital. Quanto ao trabalho do mapeamento realizado nas escolas de Ensino Fundamental de Florianopolis, ficou claro que mesmo havendo computadores, maquinas fotograficas, jornais, revistas, gibis, acesso a internet e ate filmadoras em boa parte das escolas pesquisadas, esta faltando formacao suficiente para professores a fim de que haja um estimulo a se trabalhar criticamente e criativamente com o aluno. Concluindo que a abordagem e complicada pelo fato de que muitos professores possuem um conhecimento sobre tecnologias mais limitado do que o aluno. No meu ponto de vista, aqui nas escolas de nosso municipio nao e diferente em relacao aos conhecimentos tecnologicos. Os alunos tem um melhor dominio nos meios de comunicacao utilizados atualmente. VISITA A BARRACA DA EDUCACAO, NO ARRAIA BREJO DE OURO 2011. OLHA PRA O CEU MEU AMOR, VEJA COMO ELE ESTA LINDO.. Folclore combina com Educacao e, por meio desse entrelacamento, e possivel ampliar conceitos, aprofundar estudos, cotejar arquetipos e levar ao campo do interesse filosofico (...) (BARRETO,2005, p. 89).UMA EXPERIENCIA QUE DEU CERTO No ano de 1998, foi iniciada uma experiencia na Escola Municipal Joaquim Anjo, localizada no Sitio Papucu, na zona rural do Municipio de Brejinho/RN.Nosso primeiro passo nessa problematica foi