5 A FUNCAO DA ESCOLA E DA FAMILIA ACERCA DADIFICULDADE DE APRENDIZAGEM DE LEITURAAqui se tem doisfocos em questao: um e a Familia(primordial na aprendizagem) o outro e a escola(indispensaveis na evolucao cognitiva) ambos completam um quadro que vaifavorecer o crescimento saudavel da crianca, nos aspectos psico-socio-cultural.E sabido que afamilia e responsavel por uma boa parte da educacao dos filhos e que se essavai mal tambem suas crias vao mal. A familia [...] forma de espinha dorsal [...](NERICI, 1977, p. 96), ela deve manter-se equilibrada para poder sustentar opeso do corpo. E atraves da familia que se constitui os valores e principioseticos, levando o homem a ser reflexo de suas experiencias vividas na familia.A educacao no Lar e fundamental para a formacao dosfuturos cidadaos. E ele que mais esta em condicoes de ensinar os filhos, pois euma unidade viva e palpitante, muito mais autentica e espontanea do que a propriaescola, que e orgao especifico de educacao [...]. (NERICI, [1977], p. 104).A partir destacitacao nota-se que e fundamental que a familia esteja bem estruturada para queassim, quando o individuo partir para o convivio social saiba como procedermediante aos possiveis conflitos da vida. Verificou-se o quanto e importanteter o acolhimento materno, independente da situacao em social que a familia seencontra.Tanto o paiquanto a mae exercem funcoes importantes no ato de educar seus filhos O seiomaterno abre uma via de comunicacao decisiva para o desenvolvimento infantil[...] (MOREIRA, 1996, p. 42). E atraves da mama que o filho faz sua primeirarelacao de troca. E o momento que a crianca comeca a fortalecer suaauto-estima, pois, sente o carinho e o afeto da mae.Tambem e funcaoda familia oferecer cuidados e protecao, garantindo com que a crianca usufrua com dignidade todos seus direitos respeitando osaspectos fisicos e psiquicos. E para que a crianca tenha saude mentalequilibrada ela precisa se socializar, frequentando ambientes adequados a suaidade (SALVADOR, 1999).A crianca retem definitivamente os sentimentos queseus pais tem em relacao a ela e a vida em geral. Essessentimentos serao a base para o conceito que ela formara de si propria(autoconceito) e do mundo. Uma crianca que e desprezada aprende a desprezar-se;uma crianca que e amadae aceita, tendera a desenvolver atitudes positivas para a formacao do seuautoconhecimento [...]. (COELHO, 1999, p. 12). Umadas funcoes da familia e a de preparar a crianca para a escola, e isso,acontece ao passo que se sucede o convivio harmonioso pre-estabelecido na vidaintra-familiar. Os pais devem construir junto ao filho, passo a passo sua estada naescola. Todos esses pre-requisitos em que a familia vive, vao dar significado aatuacao da crianca na escola. Mesmo que as criancas ainda nao tenham despertadopara os interesses escolares, e necessario dotar-se desse segmento paraadentrar no processo de aprendizagem na instituicao escolar. SegundoFreire (2002) se a crianca aoentrar na escola tiver uma visao de mundo, isso possibilitara que ela tenhauma facilidade muito grande no processo de alfabetizacao, pois esse seria oprimeiro passo na aquisicao da lecto-escrita. Uma vez que a crianca tenha umcontato amplo com o mundo em que ela vive, esta tera maior habilidade paraadquirir conhecimento.As situacoescomentadas anteriormente representam os aspectos primordiais para