PLANO DE AULATitulo: Leitura e Interpretacao de TextoEducadores responsaveis: Zoraide e Maria de LourdesParceiros: Claudia Rodrigues S. Oliveira e Reginaldo T. Rocha / Curso Proinfo 100 horasLocais de desenvolvimento: Escola Municipal Teodomiro CorreaPeriodo: 22 de Setembro a 20 de Outubro de 2010.Publico alvo: alunos do 8o ano do Ensino FundamentalArea principal: Lingua PortuguesaAreas complementares: LiteraturaApresentacao O projeto Leitura e Interpretacao de texto se fundamenta nos pressupostos teoricos socio-culturais, que concebem a linguagem enquanto constituinte do sujeito, priorizando o ambiente social e a presenca do outro em relacoes fundamentais que mediam todo o processo de desenvolvimento. O objetivo principal desse projeto e fornecer atendimento para educandos com dificuldade de ler e interpretar textos de diferentes generos. De modo especifico, o projeto visa despertar nos mesmos o interesse pelas praticas de leitura e interpretacao e propiciar situacoes que possibilitem a concepcao da linguagem textual enquanto instrumento de formacao humana. Articular junto as propostas curriculares o uso da tecnologia como ferramenta e suporte de ensino aprendizagem.JUSTIFICATIVAAo longo do processo de formacao dos alunos, percebemos que a principal dificuldade de aprendizagem apresentada pelos mesmos esta concentrada na questao da leitura e na falta de compreensao da leitura escrita e visual e tambem o que se ouve. Com o intuito de contribuir com a erradicacao dessa dificuldade que elaboramos o projeto Leitura e Interpretacao de textos.A leitura e a escrita sao hoje um dos maiores desafios das escolas, visto que quando estimulada de forma criativa, possibilita a redescoberta do prazer de ler, a utilizacao da escrita em contextos sociais e a insercao do educando no mundo letrado.Pensando nesse contexto, o Projeto Leitura e Interpretacao de texto torna-se necessario e viavel, pois pretende fomentar a leitura, a interpretacao e a producao por meio das atividades propostas.1) OBJETIVO GERAL: Desenvolver as habilidades da compreensao e expressao para o exercicio pleno da cidadania atraves do estimulo a leitura e interpretacao de diferentes textos, possibilitando ao alunado a aquisicao de competencias leitoras;2) OBJETIVOS ESPECIFICOS: Melhorar a capacidade de leitura e compreensao de diferentes textos, musicas e imagens; Fortalecer o valor da leitura e da interpretacao para o desenvolvimento pessoal e social; Formar leitores competentes, capaz de reconhecer diferentes tipos de textos e generos textuais e de escolher aquele que e apropriado a seus objetivos numa determinada situacao; Levar o aluno a perceber se seu texto esta confuso, incompleto, sem sentido, se esta de acordo com o genero escolhido; Identificar os diversos tipos de textos e aprecia-los; Desenvolver nos alunos o prazer pela leitura; Desenvolver o espirito critico; Incentivar a autonomia; Promover o sucesso.DIAGNOSTICO A Escola Municipal Teodomiro Correa atende uma clientela que tem a base de sua economia na agricultura de subsistencia. Muitos alunos trabalham na lavoura durante o periodo da manha, e estudam a tarde, apresentando algumas dificuldades na aprendizagem, inclusive leitura e interpretacao. Sabemos, entretanto, que, embora gratificante para muitos, produzir textos eficientes nao e facil para ninguem. Alem desse, ha outras dificuldades para se chegar a esse objetivo. A mesma se deve a que, a escola e a familia nao proporcionam ao aluno um contato sistematico com bons