As Navegacoes Ibericas Ola galerinha dos 1anos estamos iniciando as nossas atividades. Como combinado elas devem serrespondidas pelas equipes preferencialmente como comentarios neste blog (salvoem casos de problemas na postagem, utilizem o facebook ou o e-mail). O prazo para a realizacao desta primeiraetapa e ate o dia 17/10. Lembrem que omaterial basico de estudos e o livro didatico, capitulo 8, intitulado AltaIdade Madia.- Video Aula (Opcional) - Alta Idade Media: https://www.youtube.com/watch?v=wTQQu5XTV0w- Idade Media feudalismo (Opcional):https://www.youtube.com/watch?v=UDo9iX5EBqQATIVIDADE1:- Lei o conto intitulado Fabula Medieval Fidelidade e Interesses, pelo Link:http://www.deldebbio.com.br/2008/12/20/fabula-medieval-fidelidade-e-interesses/ Responda:a) Qual a relacao feudal esta implicita no texto?b) Faca um breve comentario acerca dessa relacao, destacando a sua importancia para a manutencao da sociedade Feudal.ATIVIDADE 2: Fonte: Google imagens- A iluminura (imagem) acima e uma representacao de como a sociedade feudal ocidental era estruturada e pensada pelos intelectuais da epoca como Alberto, bispo de Laon, na Franca, nos finais do seculo 10. Com base em seus conhecimentos sobre a Sociedade feudal do Ocidente, faca um breve comentario apresentando a ideia central que a iluminura esta representando e qual a importancia para aquele contexto.ATIVIDADE 3:As imagens (esculturas, iluminuras, vitrais, simbolos diversos) abaixo estavam imersa no cotidiano da pessoa do medievo. Com base em seus conhecimentos sobre a sociedade feudal Ocidental, comente acerca do sentido ou significado dessas imagens naquele contexto.Visiteo sitio: http://catedraismedievais.blogspot.com.br/, especialmente o link fotos (Opcional)Fonte da Imagens: Google imagens Leiam atentamenteum texto sobre sua tematica (I Guerra, Revolucoes da Russia e II Guerra),preferencialmente do capitulo do didatico e elaborem 6 questoes para a reflexaoda tematica. Textosopcionais/complementares:I guerra: http://www.sohistoria.com.br/ef2/primeiraguerra/http://www.historianet.com.br/conteudo/default.aspx?codigo=57II Guerra: http://www.sohistoria.com.br/ef2/segundaguerra/http://www.historianet.com.br/conteudo/default.aspx?codigo=313Revolucoes na Russia doinicio do seculo XX: http://www.sohistoria.com.br/ef2/revolucaorussa/http://www.historianet.com.br/conteudo/default.aspx?codigo=49 ATIVIDADE3Prazopararealizacao: ate as 11:59 do dia 18/07.OlaPessoal dos 3o anos do CEEF, vamos pensar um pouco:1 -Nao podemos afirmar que o Estado Novo de Getulio Vargas foi uma copia do regimefascista italiano, no entanto, o texto Estado Novo e Fascismo apontaalgumas semelhancas e aproximacoes entre os ambos. Facam a leitura atenta dotexto e redija um comentario a respeito das principais ideias apresentada peloautor acerca da tematica. PARA ACESSAR O TEXTO CLIC NO LINK: http://cpdoc.fgv.br/producao/dossies/AEraVargas1/anos37-45/PoliticaAdministracao/EstadoNovoFascismoREVISANDO A TEMATICA - ASSISTA OVIDEO: HISTORIA DO BRASIL POR BORIS FAUSTO - AERA VARGAS - http://www.youtube.com/watch?v=-IZ0VmTsIFE ATIVIDADE- 4Leio texto Horado Brasil - Linkpara acessar o texto: http://cpdoc.fgv.br/producao/dossies/AEraVargas1/anos37-45/EducacaoCulturaPropaganda/HoraDoBrasilEscolhaum dia para ouvir a programacao da Voz do Brasil, exibidodiariamente de segunda a sexta-feira em qualquer emissora de radio e estabeleceuma comparacao entre as informacoes apresentadas no texto HoraBrasil sobreo conteudo do programa exibido na Era Vargas e o conteudo do programa exibidoatualmente.Linkpara acessar o sitio do programa Voz do Brasil: http://conteudo.ebcservicos.com.br/programas/a-voz-do-brasil/streaming/avozdobrasil ATIVIDADE 5Prazopara realizacao: entre os dias 20 a 23/07 em sala de aula. Umaentrevista e uma coluna. As duas publicadas na Folha de S. Paulo. Dois pontos devista opostos e irreconciliaveis. A primeira concedida pelo presidente doBradesco, Luiz Carlos Trabuco. A segunda escrita pelo presidente da CSN,Benjamim Steinbruch. O intervalo entre as duas e de apenas tres dias.Trabucoafirma que a crise politica e mais forte do que a crise economica."Precisamos ter a grandeza de buscar a convergencia. Precisamos sair desseciclo do quanto pior, melhor". Sondado para assumir o ministerio da Fazenda no segundomandato da