No dia 14 de abril de 2012, realizamos o segundo encontro pedagogico com os professores das disciplinas de Historia, Geografia e Estudos Amazonicos. Prefeitura Municipal de Breu Branco Secretaria Municipal de Educacao Diretoria de Ensino Coordenacao de Geografia Professora Genilse Ribeiro II ENCONTRO PEDAGOGICO DE 2012 vTemas propostos: Avaliacao Formativa; O uso do celular na sala de aula; Hora atividade; Cadastro no Portal do Professor. video: a historia da aguia AVALIACAO Ao ouvir falar de avaliacao o que vem a sua mente? Avaliar ou Examinar? Sua forma de avaliar e Formativa ou Tradicional? O que voce avalia em seus alunos? Voce avalia de forma: -Classificatoria e seletiva; -Diagnostica e inclusiva. O que e avaliacao Formativa? E uma atividade que busca qualificar o ensino e a aprendizagem, pois exige a participacao das instituicoes e todos os envolvidos, enfatiza aspectos qualitativos, institui movimentos de superacao das dificuldades sob o olhar complexo das relacoes que se dao no ambito escolar. Avaliar X Examinar Avaliar: e o ato de diagnosticar uma experiencia, tendo em vista reorienta-la para produzir o melhor resultado possivel: por isso e diagnostica e inclusiva. Examinar:Nao se destina a construcao do melhor resultado possivel, e sim a classificacao com base no que foi examinado.Por isso e classificatorio e seletivo e excludente. Baseado em luckesi.Avaliacao Formativa X Avaliacao Tradicional A avaliacao tradicional: se preocupa apenas com que o aluno conseguiu assimilar do conteudo aplicado em sala de aula. Avaliacao formativa:Ocorre uma avaliacao continua de todos os aspectos dos alunos. vImportante saber: Devemos sempre manter os alunos informados sobre o que sera desenvolvido em aula e o que espera deles. Se a escola existe para ensinar, de que vale uma avaliacao que so confirma a doenca? Nao classifique seus alunos como se eles fossem sempre do mesmo jeito, com habitos imutaveis - e, o mais importante, incapazes de se transformar. O ideal e tentar entender por que se comportam de determinada forma diante de uma situacao. Rotular nao leva a nada. vJussara Hoffman diz: Se a escola existe para ensinar, de que vale uma avaliacao que so confirma a doenca? Assim como o medico, nos professores temos tambem a disposicao diversos recursos que podem ajudar a diagnosticar problemas de nossas turmas. A avaliacao escolar, hoje, so faz sentido se tiver o intuito,de buscar caminhos para melhorar a aprendizagem. Como aplicar a avaliacao Formativa: Deve-se colocar como um elemento motivador e nao como uma ameaca; Observar e registrar o desenvolvimento dos alunos, em todos os aspectos; Ser continua, diagnostica e sistematica; Rever todos os passos do planejamento do processo ensino aprendizagem O professor deve se auto-avaliar antes de avaliar os alunos. Vamos refletir: Voce, professor, ja usou um radio, radio-gravador ou um aparelho de reproduzir sons em sala de aula? Ja manteve contato com os alunos por e-mail, pela Internet ou por outro dispositivo que permita comunicacao a distancia? Costuma comunicar datas de provas e de entregas de trabalho para seus alunos e pede que eles anotem? Ja propos alguma entrevista que fosse gravada e depois transcrita? http://professordigital.wordpress.com/2010/01/13/uso-pedagogico-do-telefone-movel-celular/ / Se voce respondeu que sim a pelo