Profissionalmente o ano de 2011 foi um dos mais produtivos. Alem de trabalhar os conteudos basicos de Geografia no decorrer do ano, em diversos momentos foram discutidos temas da atualidade, desde o Massacre de Realengo ate o Tsunami no Japao. Todos os projetos que me comprometi a desenvolver com os alunos foram realizados: Projeto "O jovem e o mercado de trabalho", Projeto "Adolescencia", Projeto "Mobilidade", Projeto "Familia". Tambem coordenei o Projeto Coletivo na EMEF JK "Escola Ensina - Familia Educa". Alem de organizar as eleicoes do Gremio JK e coordenar a formatura 2011 dos alunos das oitavas series do JK. Na Escola Estadual Sumie Iwata, alem de trabalhar os conteudos propostos e diversos temas da atualidade, participamos do Projeto Nosso Bairro - Passado - Presente e Futuro, em que o resultado foi muito interessante. Familia escola e sociedade. Principios valores e os jovens da periferia. Nas periferias uma grande parcela dos jovens esta aderindo ao modismo do mundo do crime; incorporam valores, atitudes e habitos que se distanciam dos valores defendidos pela escola e pela familia. Esta situacao provoca uma relacao de conflitos (desentendimentos, discussoes, brigas, inimizades, separacoes). Valorizam o que e errado no senso comum ou quem pratica coisas erradas. E muito comum entre esses jovens valorizar o colega ou a colega que responde ou satiriza professores, como se fosse uma atitude correta. Jovens que cometeram infracoes graves e tiveram que ser internados em Fundacoes, quando saem desses estabelecimentos sao exaltados pelos colegas, como se fosse algo positivo, uma promocao. Valores reproduzidos pelo mundo do crime. Ao inves da internacao funcionar como uma medida de reflexao, arrependimento e mudanca de comportamento, ocorre muitas vezes o contrario. Supervalorizam atitudes do crime, falam de acordo com suas girias, palavroes; desvalorizando aqueles que tem boas condutas (estudo, educacao, respeito aos pais, professores, falam corretamente, tem bons habitos). Nos ultimos anos estamos observando um grande numero de musicas produzidas com os mesmos objetivos: fazer apologia ao crime, estimular a violencia, desvalorizando a mulher, reduzindo a mero objeto sexual; fazendo autopropaganda do uso de drogas, entre outros. Musicas que sao incorporadas ao cotidiano e cultura de muitos jovens, principalmente da periferia. Nao poderia deixar de citar o papel de uma parcela da midia (radio, TV, internet) que muitas vezes reproduzem essa cultura atraves de suas programacoes. Podemos citar o programa Panico, um dos mais assistidos pelos jovens, onde ridicularizar ou menosprezar o outro e um de seus principais atrativos; tambem exploram de forma negativa a exposicao da mulher (desprovidas de inteligencia, onde o importante e apenas expor a sexualidade). Enfim, quais sao as consequencias deste contexto cultural negativo no desenvolvimento de nossos jovens? - Tornam-se pessoas egoistas, insensiveis, nao se preocupam com o proximo, desvalorizar ou ridicularizar e mais legal do que elogiar ou reconhecer as boas qualidades do outro. - Descaso para com os estudos; para que estudar, se para traficar ou roubar nao exigem estudos; ou, meus pais me dao o que preciso (comodismo). - Uma visao e pratica que nao constroem, nao ajudam no desenvolvimento e preparacao para o futuro. O errado e