A aula de hoje se divide em tres pontos:1) Planejamento do produto para nota da 2a unidade.2) Reuniao de pauta.3) Edicao de materias feitas nas aulas anteriores. Definir o Titulo do Projeto - TODOSDefinir data de edicao e publicacao do material para nota 12/11 1) Marcos 2) Angela 3) Pedro 4) Alceu 19/11 1) Roberto 2) Fernanda Moura 3) Aline 4) Irina 5) Rebeca 6) Gabriela 7) Fernanda Varella Criar o blog no blogspot e convidar os demais integrantes para colaborar (editar e postar) - Fernanda Varella - (em andamento)Lista de Links uteis Aline e Angela (em andamento)Canal no Youtube Aline (em andamento)Grupo no Facebook Gabriela e Rebeca (em andamento)Galeria no Flickr Irina e Fernanda Moura (em andamento)Lista de links com sites de espacos para criancas (teatro, cinema, zoologico, parques, biblioteca Monteiro Lobato e outros) - Alceu e Roberto (em andamento)Lista de links com sites para games on line - Igor e Marcos No dia-a-dia do jornalismo on-line, muitos reporteres que alimentam secoes do tipo "ultimas noticias", "plantao" etc. caem no agendamento dos grandes meios, ou seja, reescrevem e publicam noticias ja divulgadas pelos veiculos concorrentes. A reproducao de conteudos de outros veiculos sem autorizacao tem gerado processos contra sites (veja um caso envolvendo a Folha de S.Paulo e o portal 24HorasNews).A atividade da aula consiste em conhecer fontes alternativas e gratuitas de noticias sobre Salvador e a Bahia e produzir um post (com texto acompanhado de foto ou video) para o blog Laboratorio de Webjornalismo.As noticias devem ser reescritas para eliminar o tom oficioso de algumas fontes e destacar os fatos de interesse publico.Siga as etapas:1. Visite os sites indicados abaixo.2. Leia as noticias disponiveis (nao basta ler os titulos, explore os menus e os sistemas de busca de textos e imagens dos sites).3. Escolha uma noticia para reescrever e publicar no blog Laboratorio de Webjornalismo.4. Faca a postagem, colocando um link para a noticia original.5. Tratar e inserir a foto ou video.FontesTribunal de Justica da Bahia - http://www5.tjba.jus.br/Ufba - https://www.ufba.br/ufbaempautaUneb - http://www.uneb.br/UFRB - http://www.ufrb.edu.br/agencia/noticiasAgencia Sebrae de Noticias Bahia - http://www.ba.agenciasebrae.com.br/Sistema de informacoes ambientais - http://www.seia.ba.gov.br/Camara Municipal de Salvador - http://www.cms.ba.gov.br/noticia2.aspxNoticias do Governo da Bahia - http://www.comunicacao.ba.gov.br/noticiasNoticias da Prefeitura de Salvador - http://www.salvador.ba.gov.br/Paginas/NoticiaDetalhe.aspx?noticia=todasFundacao Cultural do Estado - http://www.funceb.ba.gov.br/Voce tem mais sugestoes para fontes? Deixe um comentario com o nome da fonte e o link (URL) da pagina. No texto "A construcao da noticia em tempo real", Adriana Garcia Martinez discute as peculiaridades da rotina de producao de noticias no webjornalismo. Faremos a leitura e discussao do texto (abaixo) em sala. s GUIA PARA PAIS: OPCOES DE LAZER PARA CRIANCASIGOR - Game cardsALINE Entrevista com a pedagoga Maria de Lurdes (Ornelas) sobre a importancia das brincadeiras e dos brinquedos para a crianca. Dicas de brincadeiras para pessoas que moram em apartamento sem area de lazer. Entrevista com um pai ou mae sobre o tema (se eles autorizarem, com a crianca).FERNANDA VARELLA Atividade fisica: diversao ou fardo para criancas? Fontes: professor da ASBAC, pais e alunos no local.ROBERTO Materia na Biblioteca Monteiro Lobato sobre as atividades para criancas, horario de funcionamento, livros mais