Social e a "alma" do Projovem Adolescente. Desempenha a "funcao chave" de facilitar a trajetoria de cada jovem e do coletivo juvenil na direcao do desenvolvimento pessoal e social, contribuindo para a criacao de um ambiente educativo, participativo e democratico". Sendo funcao do Orientador, projetar e executar as acoes socioeducativas dentro e fora do coletivo.O Tracado Metodologico e parte integrante do conjunto das publicacoes elaboradas pelo MDS com o intuito de proporcionar, as equipes profissionais e aos gestores responsaveis pelo Projovem Adolescente em todo o Pais, as bases conceituais e os subsidios teoricos e praticos necessarios a estruturacao e desenvolvimento de um servico socioeducativo de qualidade (...) (BRASIL, 2009b, p 13).Este Tracado Metodologico esta ordenado em tres eixos estruturantes: Convivencia Social - e a parte que desenvolve o convivio com a familia, amigos a comunidade em geral, instigando sentimentos de carinho, amor ao proximo, respeito, solidariedade e aprender a conviver e respeitar as diferencas. A Participacao Cidada - sensibiliza os jovens na questao da participacao e no envolvimento com a sociedade, tanto na parte cultural, social, ambiental, economica e politica, para que sejam desenvolvidas experiencias juntamente com o Orientador Social para beneficio a comunidade local e em outras regioes. O ultimo eixo e o Mundo do Trabalho - vai possibilitar ao adolescente, refletir sobre a sua futura profissao, instigando a buscar mais conhecimento e de obter uma boa perspectiva de vida (BRASIL, 2009a).Percebemos a complexa e dinamica atuacao do Orientador Social diante desses eixos e inserido num Programa que envolve a sensibilidade, a atencao e o respeito a vivencia de jovens muitas vezes exclusos do convivio social e as margens da sociedade.Esta essa funcao devidamente programada e respaldada nos Tracados Metodologicos? A pergunta problematizadora de nosso estudo esta inserida nessa linha de investigacao. Entao, qual e a funcao do Orientador Social no Programa Projovem Adololescente, a real funcao, ou seja, aquela que diariamente e exercida pelo profissional responsavel pelo Coletivo dentro do Programa .Optamos pela participacao do grupo respondendo algumas perguntas atraves de questionario aberto e, para evitar comprometimentos, nenhum de nossos entrevistados sera nomeado pelo seu nome proprio, apenas de Orientador A e Orientador B, quando citados nas respostas da pesquisa realizada nos coletivos do municipio de Varzea Grande- MT.As questoes da entrevista foram enumeradas de 01 a 12, e estarao em ordem sequencial conforme perguntas e respostas dos orientadores entrevistados:Em relacao a pergunta numero 01, sobre como conheceu o Programa Projovem Adolescente? As respostas foram as seguintes:"Conheci o Projovem atraves da minha ex cunhada". (Orientadora A). "Fui convidada a participar de reuniao, no qual a coordenacao do Projovem estava presente e eles eram um dos preletores". (Orientadora B)Conforme o relato dos Orientadores entrevistados, estes conheceram o Projovem Adolescente atraves de um vizinho, familiar ou ate mesmo por envolvimento em questoes politicas. Este fato pode ser um dos motivos de Ingressam no programa e na maioria das vezes, sem a devida qualificacao para atuar no cargo proposto. Outras vezes, sao de areas totalmente distintas das areas educacionais e sociais, e por nao ter outra opcao, terminam aceitando a proposta de trabalho,