partir de umavisao cronologica.Sem duvida,existia entre o povo judeu uma expectativa muito grande quanto ao nascimento deJesus, pois em sua compreensao religiosa, o cumprimento da promessa de Deus,era viva em suas mentes. Jesus viria como um libertador. Um solucionador deproblemas. O rei dos Judeus. Os judeus eram oprimidos pelos romanos e buscavamum lider que os livrasse do jugo estrangeiro. (MAYER, 1976: 170)Ele nasce nomomento oportuno, no momento onde o povo esta sendo oprimido pelo ImperioRomano trazendo consigo tambem marcas de deportacao e escravidao.Cristonasceu num pais cuja a identidade e sobrevivencia estavam profundamenteameacadas pelo autoritarismo e pela vaidade do Imperio Romano. O ambientesociopolitico era angustiante. Sobreviver era uma tarefa dificil. A fome e amiseria constituiam o cotidiano das pessoas. O direito personalissimo, ligado aliberdade de expressar o pensamento, era profundamente restringido pela cupulajudaica e amaldicoado pelo Imperio Romano. A comunicacao e o acesso asinformacoes eram limitados. (CURY, 2006: 23)O seunascimento provocou intervencoes politicas devastadoras. O fato de Herodesmandar matar todos os meninos de Belem ate aproximadamente dois anos foi umaclara descricao de quao grande sofrimento havia naquele lugar. O medo de que osjudeus se rebelassem foi o que culminou nesta atitude de Herodes.O salto que seda e muito grande e quanto a vida de Jesus, existem apenas especulacoes sobresua infancia e adolescencia. No entanto, chama atencao sua capacidade decompreender com maestria os ensinos da Lei, a ponto de apenas com 12 anos deidade, ainda adolescente, discorrer na sinagoga sobre assuntos que somente osdoutores da Lei discutiam deixando-os perplexos, porque todosos que o ouviam muito se admiravam da sua inteligencia e das suas respostas.(Lucas 2.47)Mesmo com todo o conhecimento que tinha agia com humildade. Ele era apenasum carpinteiro. Segundo JENSEN (1984), aprendeu a profissao de seu pai, acarpintaria. Era humilde tanto de espirito quanto de situacao financeira.MASTON (1992) acrescenta: e evidente que Jesus teve uma infancia mais ou menosnormal. Nao ha duvida de que ha algo peculiar sobre seu processo de maturacao;mas em geral, ele cresceu e se desenvolveu como qualquer outra crianca. Quantoos anos de infancia, adolescencia e juventude explica CHAMPLIN:Poucainformacao dispomos sobre esse assunto, no que concerne a Jesus, mas os poucosinformes que temos ajundam-nos a formar uma ideia. Ele foi ensinado por sua maee aprendeu de Jose o oficio decarpinteiro. Mui provavelmente, ele frenquentou a escola da sinagoga local, ondedeve ter aprendido a leitura e a escrita e onde deve ter-se ocupado em estudosreligiosos. (CHAMPLIN, 1995: 272)De certa formaJesus era um estudante aplicado, porque sabia tres linguas: hebreu, grego earamaico. As duas ultimas eram linguas vernaculas da epoca; o hebreu eralinguagem das escrituras e servicos religiosos israelitas, e da literaturasecular. (JENSEN, 1984: 40)Haaproximadamente 18 anos depois desse fato, agora com 30 anos, se lanca aatuacao como um revolucionario da sua epoca dando inicio aos 3 anos de suasatividades na comunidade judaica (JENSEN, :40). Passa entao adesenvolver pensamentos e reflexoes que atingem toda a sociedade judaica,incomodando aqueles que a dominam, os romanos. Sua atuacao dentro da comunidadejudaica foi a de suscitar naqueles que ele encontrava o desejo de vencer seusproprios medos. Jesus se preocupava com todo o tipo de gente e particularmente