alunos, a aula planejada na atividade anterior, onde foi de grande proveito pois possibilitou um grande interesse do alunado, a qual postamos na biblioteca material do aluno.Atividade 3.8 - Seguindo as orientacoes, nos foi sugerido criar uma apresentacao usando o editor para apresentarmos a atividade desenvolvida com os alunos e relatar os resultados obtidos no encontro presencial. Esta apresentacao seria utilizada no proximo encontro, mas como nao houve o encontro desistimos de criar a mesma.Atividade 3.9 Organizamos todo o material coletado anteriormente e produzimos uma apresentacao com varias midias, editamos um filme no MovieMaker para registrar a atividade e posteriormente publicar no portal do professor e na biblioteca.Modulo 4Finalmente chegamos na ultima unidade do curso Tecnologias da Educacao: Ensinando e Aprendendo com as Tics, foi um trabalho arduo, pois nao dispomos de tempo para dedicarmos com o empenho necessario na realizacao das atividades propostas, porem e de extrema importancia estarmos adequando aos avancos tecnologicos, presentes no cotidiano e no contexto escolar. As atividades da unidade 4 tiveram como objetivo contemplar tudo o que foi desenvolvido durante o curso.Atividade 4.1 Discutimos em grupo, apos ler a entrevista de Pedro Demo sobre o tema: Os desafios da linguagem do seculo XXI para a aprendizagem na escola. Refletimos as seguintes questoes: Sera que usando computadores e Internet nas atividades curriculares faremos as mesmas coisas que faziamos antes? Sera que havera mudancas em nossa atuacao docente? O que mudara na aprendizagem do aluno? Que novos aspectos vao requerer maior atencao de nossa parte? Poderemos criar novas estrategias que potencializem a aprendizagem de nossos alunos? Postamos esta atividade no Diario de Bordo.Atividade 4.2 Compartilhando possibilidades de contribuicoes, nessa atividade, cada participante devera explicitar alguma caracteristica das tecnologias de informacao e comunicacao que podera trazer significativas contribuicoes ao integra-las a sua pratica pedagogica. Ao mesmo tempo, tambem conhecera as caracteristicas apontadas pelos colegas do curso, criando, com isso, uma rede de reflexao coletiva da turma. Posteriormente postamos no Forum Possibilidades de contribuicoes das tecnologiasum comentario sobre o assunto.Atividade Extra: (Em grupo) Postar os relatos no Portal do Professor. Fomos orientados para postarmos e revisarmos a atividade desenvolvida anteriormente na ubidade 3.Atividade 4.3/4 Refletindo sobre experiencia com projeto em sala de aula e experiencias com a integracao de tecnologias ao curriculo. Nesta atividade nos foi pedido para fazermos anotacoes sobre experiencias que vivenciamos e trabalhamos com projetos em nossa vida profissional. Nao sendo necessario postar no ambiente e-proinfo.Atividade 4.5 - Projetos de trabalho em sala de aula com a integracao de tecnologias ao curriculo. Apos nossas reflexoes sobre a realidade dos trabalhos com Projetos em nosso espaco escolar, elaboramos em grupo um Plano de Aula e em seguida postar na biblioteca material do aluno.Atividade 4.6 - Desenvolvemos o projeto de trabalho em sala de aula com a integracao de tecnologias ao curriculo. Essa atividade foi dividadida em quatro e cada acao sera avaliada individualmente.Atividade 4.6.1. Relato das experiencias em sala de aula (individual): nesta atividade desenvolvemos um plano de aula ressaltando as estrategias criadas pelos alunos com os respectivos conhecimentos, atitudes e procedimentos mobilizados ou aprendidos, aliados as tecnologias