prioritario para agestao. Ou seja, o atual secretario considerou que a compra do material daAymara nao tinha sido irregular, indo contra o parecer do Tribunal de Contas eo Ministerio Publico, e so suspendeu o pagamento por ter outras prioridades.Provavelmente a sua prioridade era o Alfa e Beto! Peso de OuroComo se pode ver por esse episodio da compra delivros didaticos da Aymara, esses pacotes educacionais oferecidos como omilagre para resolver todos os problemas das escolas publicas, sao vendidos apeso de ouro para as secretarias de educacao. E a que peso de ouro a Prefeitura Municipal deSalvador troca a Aymara pelo Alfa e Beto do PFL? Algumas perguntas precisam serrespondidas pelo Prefeito e seu Secretario: Qual a analise tecnica realizada pela equipepedagogica da secretaria e os educadores das escolas municipais sobre o uso dosmateriais da Aymara? Quais resultados foram obtidos? Qual a analise tecnica que a equipe pedagogica dasecretaria e os educadores das escolas municipais realizaram dos materiais doAlfa e Beto que referendou a compra dos mesmos pela Secretaria? Qual o custo por aluno/ano dos materiais da Alfa e Beto? O que a Secretaria vai fazer com as toneladas demateriais do Programa do MEC Pacto pela Alfabetizacao e os livros didaticosescolhidos pelos professores que a Prefeitura recebe gratuitamente? Essas duasultimas questoes sao fundamentais de serem respondidas pela Secretaria deEducacao e debatidas por todos os educadores das escolas publicas de Salvador edo Brasil. Nos ultimos anos, com a importancia dada pelosmeios de comunicacao aos resultados das avaliacoes externas realizadas peloMinisterio da Educacao (SAEB, Prova Brasil, IDEB, entre outros), criandoclassificacoes entre as melhores e as piores escolas publicas, ou comparando odesempenho de uma escola municipal periferica com uma escola privada de elite,alguns secretarios de educacao passaram a acreditar que e possivel comprar umremedio infalivel, que coloque as suas escolas no topo da classificacao epossa colher os frutos politicos eleitorais dos resultados. Com isso, asgrandes editoras e grupos empresariais passaram a vender pacotes prontos(Positivo, Objetivo, Anglo, Alfa e Beto, COC, etc) prometendo que os resultadosvirao a toque de magica, sem nenhum esforco que exija mais do que assinar umcontrato de dezenas de milhoes de reais. AfrontaE esses secretarios deixam de utilizar os livrosdidaticos fornecidos pelo Ministerio da Educacao, e que sao avaliados porespecialistas de universidades publicas, sem custos para os cofres publicosestaduais e municipais, para comprarem os pacotes vendidos por essas empresassob a promessa que os alunos terao um ensino equivalente ao oferecido pelasescolas privadas. Ou seja, os secretarios criam uma despesa desnecessaria, eelevada, que alem de tudo representa uma afronta aos profissionais da educacaodas secretarias e escolas. E representa uma afronta pelos seguintes motivos: Por tras da compra de pacotes educacionaisprivados estao presentes uma concepcao de educacao e seus respectivosobjetivos, e a adesao a esses materiais representa reduzir o processo educativoa transmissao de um determinado conteudo estruturado, desarticulado da formacaodos alunos em outros ambitos fundamentais, como para valores, atitudes e para opleno exercicio da cidadania, submetendo as politicas educacionais a busca deresultados, seja da secretaria e escolas nas avaliacoes externas ou dos alunosem provas e vestibulares. Ao aceitar pacotes educacionais e entregar aosgrupos empresariais que