busca do estabelecimento de relacoes entre o ideal (o que esta previsto na lei especifica) e a pratica escolar em geografia, desenvolvida no cotidiano das escolas, certamente depara-se com um enorme fosso que separa os dois extremos. Ensinar e Aprender Geografia O meio mais comum utilizado nas escolas para o ensino da geografia tem sido o discurso do professor, subsidiado pelo uso do livro texto ou por mapas, muitas vezes defasados. Pouco ou quase nada tem sido feito para criar situacoes reais ou simuladas, onde o estudante possa exercitar os conhecimentos teoricos, aprendidos em sala de aula. A ausencia dessa pratica, no ensino da geografia, contribui para a continuacao do estudo de uma geografia, sem, ou com pouca utilidade para a vida cotidiana do escolar. E valido ressaltar que a geografia tradicional ou primeira geografia, de que se tem noticia, contribuiu de maneira impar para o desenvolvimento de outras abordagens geograficas. Assim, as varias tentativas de conceituacao da Ciencia Geografica, foram implementadas a partir de uma metodologia tradicional propria. Os metodos e as tecnicas que fundamentam o estudo da geografia, e de outras ciencias foram implementadas a partir da leitura feita atraves da observacao, da descricao, da explicacao, da analogia e da representacao dos fatos e das paisagens. E preciso deixar claro que os metodos e as tecnicas utilizadas anteriormente nao perderam sua validade, tendo sido apenas enriquecidos. A leitura de um determinado fato exige uma observacao previa, uma descricao e uma explicacao desse fato. Sem a utilizacao dessas tecnicas, de que maneira seriam implementados os estudos atuais? E claro, que nao estamos tomando por base a mesma abordagem utilizada pelos primeiros geografos ou pelos primeiros professores de geografia. Entre eles e a atualidade deve existir uma enorme distancia que separa as formas de observacao, descricao, analogia e representacao, alem de outras. A diferenca basica entre as tecnicas tradicionais utilizadas em decadas e na atualidade, parece a principio, estar no aprofundamento do estudo dessas tecnicas. Assim, ja nao basta apenas observar, descrever, explicar, comparar e representar os fatos ou as paisagens. E preciso ir alem. E as tentativas de superacao vem sendo construidas utilizando-se da revolucao tecnologica atual. Geografia e Meio Ambiente O estudo do meio ambiente no que concerne a Ciencia Geografica pela sua especificidade esta relacionado em todos os aspectos com a geografia. Ao analisar o estudo da geografia, conclui-se que o espaco geografico esta construido sobre o ambiente fisico e este com todas as suas caracteristicas internas e externas englobam todos os seres vivos e nao vivos, deve ser observada. Ao pensarmos na implantacao de uma industria, por exemplo, buscamos produzir um documento chamado EIA-RIMA. Que tecnicas sao utilizadas a priori para o procedimento desse estudo? Certamente a tecnica da observacao, da descricao, seguidas pelas explicacoes visiveis aos olhos do pesquisador e implementadas pelas analises laboratoriais de solo e de outros componentes. Dessa forma, e possivel comparar a abordagem tradicional e supera-la ao mesmo tempo, pelo avanco das tecnicas e do estudo. De outra forma, o estudo do meio ambiente permite a aproximacao do estudo geografico, ao mesmo tempo,