Acesse a palestra do Rodrigo Azevedo, diretor do Comunique-se neste sitehttp://rp.comunique-se.com.br/biblicom.asp (clique no arquivo "Apresentacao de Rodrigo Azevedo no Mega Brasil 2008"). A Ediouro ja "twita" e tem, segundo o site da editora, mais de 200 seguidores. Agora, planeja, para este mes, o lancamento de um canal de tv na web especifico para literatura. E so aguardar. A midia abaixo mostra um conto infanfil elaborado por criancas que narra a historia de amor de um jovem casal.conto infantil SOBRE O QUE ESTUDADAMOS NO DECORRER DO DO CURSO .AS TECNOLOGIAS DEVEM SER USADAS DE ACORDO COM OS PROPOSITOS EDUCACIONAIS E INTERACAO COM O MEIO.REFLETIMOS COMO HOJE A PEDAGOGIA SE VALE MUITO DE PROJETOS INTEGRANDOCADA VEZ MAIS O USO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMACAO.FOI MUITO IMPOTANTE A CRIACAO DO BLOG POIS PODEMOS POSTAR ATIVIDADES E VIDEOS ,ETC... AJUDANDO ASSIM OUTROS COLEGAS TORNANDO ASSIM TROCAS DE CONHECIMENTOS. .E QUANTO AOS PROJETOS ABRIU-NOS UM LEQUE DE IDEIASPARA USARMOS AS NOVAS TECNOLOGIAS PARA TORNAR AS AULAS DE DE NOSSOS ALUNOS MAIS INTERESSANTES APRENDEMOS A TRABALHAR COM O SIGNIFICADO DAS IMAGENS . PORQUE NEM TUDO O QUE VEMOS E AQUILO QUE PENSAMOS SER.TUDO O QUE APRENDEMOS NO DECORRER DO CURSO FOI MUITO PROVEITOSO. conteudo a ser abordado; natalPublico alvo:alunos do3o anofAIXA ETARIA:8anosOBJETIVOS:cOMPREENDER O VERDADEIRO SIGNIFICADO DO NATAL;Conhecer os personagens do nascimento de Jesus.Tempo necessario:uma semana.Recursos utilizados: video tv pen drive, constucao de um presepio:caixas de sapato, desenhos de :Jesus na manjedoura ,Jose, Maria, Pastores, Magos e animais .folhas de papel ,cola, lapis de core tesoura.iniciarei a aula com um video chamado:nascimento de Jesus.Durante os outros dias vamos colorir os personagens do nascimento de Jesus, recortaremos montaremos o presepio. nascimento de Jesus Apos ter lido o texto de Pedro Demo penso o seguinte; Desenvolvo uma pratica dialogica com meus alunos? Ouco suas ideias, duvidas, curiosidades? Quais sao as estrategias que utilizo e/ou considero que podem ser uteis para estabelecer um ambiente de livre expressao que favoreca o dialogo? De que forma as tecnologias podem auxiliar nisso?Procuro sempre que posso fazer uma dialogica com eles,ouco o que eles pensam sobre determinado assunto procurando sanar suas curiosidades porque as criancas de hoje sao muito curiosas.As estrategias usadas sao trabalhos em grupo,debate etc... As tecnologias ajudam atraves da leitura,pesquisa na internet,informacoes da midia e muitos outros. video da jovem guardaeste video e muit interessante prque conta um pouco da historia da jovem guarda com depoimentos de roberto carlos entre outros,ate a moda da epoca. http://www.google.com.br/imgres?hl=pt-BR&biw=988&bih=671&gbv=2&tbm=isch&tbnid=uzv8B0hlK1olAM:&imgrefurl=http://mensagens.culturamix.com/frases/mensagens-com-voz&docid=UPRZRkKrxCSOP Eu concordo sim com o que foi apresentado no video pois os alunos de hoje ja usam ocomputador os que nao tem usam na lan house e se nos professores continuarmos no ensino tradicional nao conseguiremos saciar o que o nosso aluno precisa saber. amidia tem valores bons e outros ruins por exemplo ;as propagandas de cerveja sao muito apelativas e incentivam as pessoas a consumir a bebida sempre chamando atencao com mulheres bonitas enquanto que as que realmente interessam como sobre a dengue e de curto espaco. O QUE A MIDIA TEM TRANSMITIDO?MUITAS VEZES UMA IMAGEM DIZ MAAIS QUE MIL PALAVRAS,SO QUE PRECISAMOS PRESTAR E QUANDO UMA