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voluntad de otro. Pero lo hace en virtud de una decision libre, motivada por unos valores superiores. El primero de estos motivos es laautoridad misma, cuyo fundamento esta enla autoridad de Dios. Otras razones pueden ser, y de hecho son, la paz, la armonia, la eficacia, el respeto alos derechos de los demas, el biencomun. Algunas propuestas: *Que tu obediencia no sea rutinaria, ciega, mecanica. Esta es la obedienciamia, la del Ordenador.* Tu debes cumplir bien, atendiendo a los deseos reales del que manda.* No te limites a hacer el minimo necesario para justificarte. Debes ser generoso haciendo incluso mas de lo que se te pide. * No critiques, ni de pensamiento, a la persona que tiene autoridad.* No intentes pasar el encargo recibido a otra persona. Debes hacer inmediatamente lomandado o en el momento que te hayan indicado. Un aviso: Debes contar con larebeldia que brota dentro de ti en estos anos. Ya se que quieres ser tu. No tepreocupes. Lo seras, y con mayorpersonalidad, cuanto mas obediente seas ahora. Don SamuelValero.1.- Como es la obediencia del Ordenador? a) Inteligente. b) Voluntaria. c) Ciegamente servil. d) Infantil. 2.- Los jovenessuelen someterse a la autoridad de: a) Los gobernantes. b) La moda. c) La internet. d) Los mayores. 3.- La obedienciaconsiste en aceptar y: a) Ejecutar. b) Criticar. c) Pasar el encargo a otro. d) Nda4.- Toda autoridad debe: a) Enriquecerse a costa de la sociedad. b) Imponerse aun a costa de la justicia. c) Buscar el bien comun de lasociedad. d) Buscar el bien de la elite. 5.- El fundamentode toda autoridad esta en: a) La autoridad de Dios. b) Las normas sociales. c) La constitucion. d) La opinion de la mayoria.6.- En toda sociedad es necesaria la: a) Falta de autoridad. b) Autoridad. c) Sumision ciega. d) Nda 7.- Elcabecilla de la pandilla suele: a) Esclavizar al grupo. b) Procurar el bien comun. c) Mandar con justicia. d) Propagar la esclavitud.8.- El aceptar, en la obediencia, es: a) Respetar al otro. b) No pensar en lo que mandan. c) Considerar como nuestras las decisiones deotro. d) Hacer todo los que nos dicen. 9.- La obedienciano se opone a la libertad porque: a) Son la misma cosa. b) Se obedece por valores superiores. c) La obediencia no es humana. d) Nda 10.- Ala hora de obedecer hay que: a) Ser generoso. b) Hacer lo minimo. c) Hacer lo justo para justificarse. d) Hacer nada a nadie.
01. A Marcos no ________ viajar en avion.Possiveis Respostas: te gusta os gusta le gustaA mi no _________ despertame temprano.Possiveis Respostas: me gusta gusta me me gustanA ustedes __________ las peliculas de comedia o de ficcion?Possiveis Respostas: les gustan le gustan les gustaA nosotros __________ jugar al futbol en la arena de la playa.Possiveis Respostas: nos gustan nos gusta os gustaA vosotros __________ la carne poco hecha o bien hecha?Possiveis Respostas: los gusta le gusta os gustaA quien _________ las canciones infantiles?Possiveis Respostas: les gustan le gustan le gustaA los ninos __________ mucho visitar a los abuelos.Possiveis Respostas: les gusta le gusta les gustanNo me has dicho si (tu) __________ cantar o bailar.Possiveis Respostas: os gusta le gusta te gustaA nuestro hijo no __________ las zanahorias.Possiveis Respostas: les gusta le gustan le gustaClaro que __________ los perros, tengo cinco en casa.Possiveis Respostas: me gustan me gusta os gusta LA RANA Y LA CULEBRA El hijo de la rana brincaba en el bosque cuando vio algo nuevo en el camino. Era una personalarga y esbelta, y su piel relucia contodos los colores del arco iris. -Hola -dijo Nino-rana-. Que haces tirado en el sendero? -Calentandome al sol -respondio esa otra persona,retorciendose y desenroscandose-. Me llamo Nino-culebra. Y tu? -Soy Nino-rana. Quieres jugar conmigo? Asi Nino-rana y Nino-culebra jugaron toda la mananaen el bosque. El Nino-rana le enseno a Nino-culebra a saltar y estale enseno a arrastrarse por el suelo y trepar a los arboles. Despues cada cual se fue a su casa. -Mira lo que se hacer, mama! -exclamo Nino-rana,arrastrandose sobre el vientre. -Donde aprendiste a hacer eso? -pregunto su madre. -Me lo enseno Nino-culebra. Jugamos en el bosque estamanana. Es mi nuevo amigo. -No sabes que la familia Culebra es mala? -preguntosu madre-. Tienen veneno en los dientes. Que no te sorprenda jugando con ellos. Y que no te vuelva a ver arrastrandote por el suelo. Esono se hace. Y desde ese dia, Nino-rana y Nino-culebra nunca volvieron a jugar juntos. Pero a menudo sesentaban a solas al sol, cada cual recordando ese unico dia de amistad. Cuento africano.01. Que vio el hijo de larana en el bosque?a) Una persona corta y esbelta.b) Una persona larga y esbelta.c) Una persona ancha y no esbelta.d) Una persona ancha y larga.02. Quele enseno el Nino-rana al Nino-culebra?a) Andar.b)Correr.c)Saltar.d) Rastejar. 03. Quele enseno el Nino-culebra al Nino-rana? a) Andar por el suelo yvolar por el aire.b) Arrastrarse por el suelo y trepar. c) Arrastrarse solo por el suelo.d) A saltar y trepar en los.04. Quele dice la mama al Nino-rana?a) Que la familia Culebra es mala.b) Que la familia Culebra es muy agradable.c) Que la familia Culebra es muy antipatica.d) Que la familia culebra es muy sencilla. 05. Texto: MI MOCHILA Esta es mi mochila. Os gusta? A mi me encanta. Me la compro mama el ano pasado. Como veis, es de color gris verdoso. Las correas para sujetarla a la espalda son de color marron. Las hebillas brillan tanto que parecen de plata. En la bolsa mayor mama coloca la comida, loscubiertos y la
servilleta. En la parte de fuera hay dos bolsitas mas pequenas:una es para el vaso irrompible, y la otra para el cuaderno y los lapices decolores. Es por si tengo que dibujar algo, sabeis? En el campo hay tantas cosas bonitas... Pero ninguna tan bonita como mi mochila. No sabria salir de excursion sin ella. A. GarrigaQue nosabria hacer sin su mochila?a) No sabria jugar.b) No sabria salir de excursion.c) No sabria correr.d) Ninguna de las alternativas.Parte inferior do formulario
el asesinato de una prostituta a manos de un cliente no puede considerarse violencia de genero al no existir un vinculo afectivo entre el agresor y al victima. Asi lo asegura el Ejecutivo en la respuesta que ha remitido a dos diputadas socialistas que querian saber por que no se considero violencia de gen ero el asesinato de una prostituta marroqui a manos de un militar espanol. En el escrito, recogido por Europa Press, que ha dirigido a la portavoz de Igualdad del Grupo Socialista y a la diputada valenciana Susana Ros, el Gobierno subraya que "independientemente de su calificacion juridica o policial", el Ejecutivo "lamenta y condena todos los actos de violencia que se ejercen contra las mujeres, asi como la perdida de cualquier vida humana". Pero, tras calificar de "lamentable" el asesinato de la ciudadanamarroqui, se remite al articulo 1 de la Ley Organica de Medidas de Proteccion Integral contra la Violencia de Genero para exponer su posicion. Asi, se recalca que, segun la citada norma se entiende "por violencia de genero" la "manifestacion de la discriminacion, la situacion de desigualdad y las relaciones de poder de los hombres sobre las mujeres" que "se ejerce sobre estas por parte de quienes sean o hayan sido sus conyuges o de quienes esten o hayan estado ligados a ellas por relaciones similares de afectividad, aun sin convivencia".http://www.europapress.es/nacional/noticia-gobierno-precisa-asesinar-prostitutano- violencia-genero-20140323113949.html, en 15 de marzo de 201406. URCA/2014.2 - De acuerdo con el texto, es correcto afirmar que:A) Cualquier agresion a las prostitutas no es configurado una violencia.B) Si no hay vinculo afectivo no se puede considerar violencia de genero.C) Cualquier tipo de agresion a las prostitutas es configurado una violencia de genero.D) Hay que ser pareja de hecho para que se configure una violencia de genero.E) Solo es violencia de genero entre hombres y mujeres.07. URCA/2014.2 - Segun las informaciones del texto, senala V si la proposicion es verdadera o F si es falsa.( ) El tema principal es el asesinato de una prostituta marroqui( ) El texto habla de la desigualdad de poder entre los hombres sobre las mujeres( ) El texto afirma que no existe ley para combatir la violencia de genero( ) Segun el texto, las mujeres tienen la culpa por la violencia de genero( ) El Ejecutivo condena todos los actos de violencia a cualquier personaSenale la secuencia que contiene la alternativa correcta:A) V, V, V, F, VB) F, F, V, V, VC) F, V, F, V, FD) F, V, F, F, VE) V, F, F, F, F08. URCA/2014.2 - La locucion adverbial a manos de, que aparece en el texto, tiene el sentido de:A) se refiere a un robo.B) por su causa o por su accion.C) impedir la causa de algo.D) permitir la accion de algo.E) algo fue solicitado por alguien.09. URCA/2014.2 - En el texto, las palabras subraya y sostiene pueden ser sustituidas, sin comprometer el sentido original de la frase, por los siguientes vocablos:A) senala y defiendeB) desacorda y senalaC) confirma y abandonaD) diminui y niegaE) reclama y prejudica10. AMARILISEstaba Amarilis,pastora soberbia,guardando ganadosal pie de una sierra.Sentada
a la sombrade una parda pena,haciendo guirnaldaspara su cabeza.Cortaba las floresque hallaba mas cerca,ibanse a su manoslas que lejos eran.Las que se ceniasiempre estaban frescas,y las que dejabade envidia se secan.El sol, que la miratan hermosa, piensaque tiene dos caras,o que el sol es ella.Su ganado ufanoanda por las cuestascon tan bello dueno,sin temor a las fieras.(Francisco de Quevedo)Como iba peinada Amarilis?a) Con el pelo suelto al aire.b) Con el pelo recogido en un mono.c) Con el pelo trenzadod) Con el pelo tenido de rojo
AMISTADTe gustaria tener amigos? No hay chico que no los busque. Y si los pierde, sufre mucho. Hasta a mi me gustaria; pero no los puedo tener. Muchos me tienen aficion, nada mas que aficion. Amistad solo puede existir entre personas. Y tu ya sabes que no lo soy.Quieres saber, antes de seguir, que es amistad?Amistad es la mutua simpatia que sienten las personas, simpatia que impulsa a tratarse con frecuencia, que tiende a preocuparse por ellas y sus problemas y que intenta mejorarlas.Las palabras claves de la amistad son:- Simpatia.- Tratarse.- Preocuparse- Mejorar.La simpatia debe ser hacia la persona, con sus cualidades y defectos. Por esto, puede no ser verdadera amistad la simpatia que sientes hacia las actividades que practica el otro: deportivas, por ejemplo. Te puede caer bien uno porque tiene moto y te lleva a correr. Es un ejemplo.Lo propio de los amigos es buscarse para hablar de sus cosas: de sus aficiones, sus ilusiones, sus preocupaciones, sus dificultades. Se sienten vinculados el uno al otro y procuran estar juntos en los momentos de tristeza y de alegria.No existe verdadera amistad, mientras no se manifiesta la propia intimidad.De esta entrega mutua de la intimidad, se deduce el compromiso de guardar secreto y nace la preocupacion de ayudarse el uno al otro. De aqui, que toda amistad tienda a mejorar al amigo. No es amigo el que induce a malos comportamientos. A lo sumo es un aliado. Procura evitar estos aliados, cuanto antes.No es senal de amistad el abandono de tus normas morales o de tus criterios propios, para aceptar los del amigo. Esto, mas bien, seria signo de inmadurez.Un grupo de chicos que se animan mutuamente a travesuras que no harian a solas, no son amigos; son una "pandilla" peligrosa. Los drogadictos se inician en las "pandillas".Quieres saber donde puedes encontrar amigos?Tu te relacionas con chicos de tu edad en diversos lugares. Tienes companeros en el colegio, en el lugar de veraneo, en actividades deportivas; estan los hijos de los amigos de tus padres, etc. De todos ellos, naturalmente, tienen que salir los amigos.Alguno te caera simpatico y te sera facil hablar con el. Poco a poco, de companeros pasareis a ser amigos, aunque no os lo digais. La amistad no es un compromiso que se declara. Se vive.Avisos: Un amigo no debe acaparar la amistad del otro. Quiero decir que no debes impedir que un amigo tuyo tenga, ademas, otros amigos. Los amigos suelen ser pocos. De entre las personas con que nos relacionamos, no es frecuente encontrarse con muchos que sientan aquella mutua simpatia que lleva a una verdadera amistad. Los amigos se invitan a sus casas y se dan a conocer a las respectivas familias. Es bueno que tus padres conozcan tus amigos. Cada chico tiene que pensar que, antes de los amigos, esta la propia familia con la que se debe convivir; y hay tambien unos companeros que no se deben discriminar por ser amigo de alguno de ellos.La virtudes que sostienen y fomentan la amistad son:- Lealtad.- Generosidad.- Comprension.- Confianza.- Respeto.- Pudor al manifestar
las intimidades personales.De todas ellas te hablare mas adelante. Vale la pena que las conozcas y las vivas. Tus amigos se lo merecen.Don Samuel Valero1) La amistad es una mutua:a) Simpatia b) Atraccionc) Pasiond)Emocion. 2) La amistad impulsa a:a) Recibir compensacionesb) Salir a divertirsec) Preocuparse por el amigo y sus problemasd) Preocuparse con si mismo.3) Los amigos procuran estar juntos:a) En los momentos alegresb) En los momentos de tristeza y de alegriac) En los momentos de tristezad) En las fiestas.4) Cuando uno tiene otros amigos debe:a) Pensar como los demasb) Tener miedo al "que diran"c) Mantener los criterios morales.d) Nda.5) Antes que los amigos esta:a) La propia familiab) Los jugadores de mi equipo deportivoc) Mis aficiones personales d) Mis cantantes preferidos.6) El Ordenador tiene:a) Amigosb) Aficionadosc) Companerosd) Alumnos.7) La amistad tiende a:a) Tratar con frecuencia al amigob) Aprender de los amigosc) Recibir favores del amigod) Hacer favores a otros.8) El buen amigo desea:a) Divertirse juntosb) Conocer mas cosasc) Mejorar al amigod) Tener quien haga favores9) De la mutua intimidad entre los amigos se deduce:a) El compromiso de guardar secretob) Contar las cosas a otrosc) Hacerse regalosd) Nda10) Un amigo mio:a) Es solo para mib) Puede tener otros amigosc) Si se va con otro ya no es mi amigod) Es mi propiedad.
massacreo melo nariza petalaa porcentagemo postala pontea aidso sambao siliconea yogaa dora cora analisea enfaseo financiamentoa fraudeo hamburguero salo sanguea valsaa origem la legumbrela costumbrela lumbreel viajeel paisajeel maquillajeel corajeel aprendizajeel masajeel garajeel abordajeel aterrizajeel bagajeel doblajeel embalajeel homenajeel hospedajela lechela masacrela miella narizel petaloel porcentajela postalel puenteel sidala sambala siliconael yogael dolorel colorel analisisel enfasisla financiacionel fraudela hamburguesala salla sangreel valsel origen Ejercicios01) O artigo esta corretamente empregado na alternativa.(A) la color(B) el pineda(C) la boscaje(D) la laurel(E) la sangre02) Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna da fraseapresentada. Se ha cortado __________ leche.(A) el(B) lo(C) a(D) este(E) la03) Senale la frase correcta:(A) La follaje era verde.(B) Quiso tomar el leche.(C) El se hizo grabar una tatuaje.(D) Busco la miel en la cocina.(E) El labor del campo es cansado.04)Assinale a alternativa que preenche corretamente a frase da coluna apresentada. Tegusto __________ viaje?(A) un(B) el(C) lo(D) la(E) una05) Haga la concordancia.color (rojo) __________sonrisa (ancho) __________miel (dorado) __________costumbre (malo) __________(A) roja ancha dorado mal(B) roja ancho dorado malo(C) rojo ancho dorado malo(D) rojo ancha dorada mala(E) roja ancha dorado malo06) "Leche - color - liebre - costumbre - mano".Quais daspalavras acima sao "heterogenericas", isto e, de genero diferente, emespanhol?(A) leche color costumbre(B) leche liebre mano(C) color liebre costumbre(D) color costumbre mano(E) n.d.a.07) La palabra "NARIZ" es femenina en espanol y masculina enportugues. Senale la unica opcion en la cual todos los sustantivos seanheterogenericos en relacion con el portugues.(A) leche paisaje sonrisa(B) viaje ayuda sal(C) delirio arado(D) costumbre senal bicicleta(E) arbol miel embajada08) La palabra " paisaje " posee el mismo genero que:(A) color(B) sangre(C) nariz(D) leche(E) costumbre09) La palabra "senal" tiene el mismo genero que:(A) puente(B) arbol(C) tranvia(D) viaje(E) carcel
TEXTO IEL GIGANTE EGOISTA Losninos, cuando salian de la escuela en primavera, acostumbraban a jugar en eljardin del Gigante. Undia, el Gigante, que era muy egoista, tomo la decision de prohibir a los ninosjugar en su jardin. Pero cuando volviode nuevo la primavera, toda la comarca se poblo de pajaros y flores, excepto eljardin del Gigante. La Nieve y la Escarcha se quedaron en el jardin para siempre. Asisiempre fue alli invierno. Pero un dia el Gigante se arrepintio de haber sidotan egoista. Unamanana, estaba todavia el Gigante en la cama, cuando oyo cantar a un jilguero.Los ninos habian entrado en el jardin por un agujero, y con ellos volvio laprimavera. Losarboles se habian cubierto de hojas, los pajaros volaban piando alegremente,las flores se asomaban entre la hierbaverde. Y el Gigante se sentia feliz en el jardin jugando conlos ninos. Oscar WildeQue oyo cantar el Gigante?a) A un loro.b) A un canario.c) A un jilguero.d) A una bella chica.TEXTO IILARATITA PRESUMIDA Hace muchos anos habia una ratita tan hacendosa, queuna manana barria en el portal de su casa y se encontro una moneda. Con el dinero no sabia que hacer, pero finalmente secompro un lazo para presumir. Se encontro tan preciosa que quiso casarse pronto yenamorar a algun tonto que la quisiese por esposa. Un dia, presumia por la ventana y acerto apasar un pato que, el ver a nuestra amiga, le dijo: -Quieres casarte conmigo? -Quiza si o quizas no; antes quiero oir tu voz. -Cua, cua! -respondio el patito. -No, no, mas que voz parece un grillo! Lo mismo le pregunto un cerdo. -Quiza si o quizas no; antes quiero oir tu voz. -Grun, grun! -Oh, no, no, tus grunidos son muy fieros! Llego rebuznando el asno y, al oir su voz tan ronca,la ratita presumida le dice que no enseguida. Pasa un gato bien plantado y, al oir su voz divina, muy coqueta lo remira y le dice: Si,mi vida. -Ratita, ratita, amada, si me quieres por maridotienes que darme primero tres besos en el sombrero. Asustada pega un brinco porque ve susintenciones. Con las prisas se le cae el lazo y lo recoge don gato. Esta historia mal termina: la ratita fue cogida de un zarpazo y, de ella, solo queda el lazosobre la mesa... del gato. Cuentoclasico.2. Como era la voz delasno? a) Suave.b)Ronca. c)Timida.d) Alegre.TEXTO IIIELBUFALO CAFRE Hay animales, como los antilopes y gacelas, que se han hecho celebres por su belleza. Otros, como el leon, llaman laatencion por su bravura y orgullosoporte. Finalmente, los gigantes, como los elefantes y jirafas, impresionan por sus colosales proporciones. Pero existe una criaturaafricana que, al margen de su tamano, suporte y su apariencia fisica, es famosa entre todos los cazadores yzoologos, precisamente por su peligrosidad. Me refiero al bufalo cafre, el gran bovido de las sabanas.Porque se sabe que este herbivoro ha causado mas victimas entre sus enemigosnaturales incluido el hombre, que cualquier fiera, aparentemente mas agresiva eincontrolable. Para los cazadores europeos y americanos que buscanen Africa emociones fuertes, el bufalo ha constituido siempre una pieza codiciada. Porque si
el tirador no acierta a derribarlo delprimer disparo, su obligado rastreoresulta sumamente peligroso. El bufaloherido se retira hacia los mas impenetrables matorrales y trata siempre de dar un rodeo para atacar porla espalda al hombre que lo busca, en un paraje que dificulta la visibilidad ylos movimientos. En la carga, el solido rumiante, que puede alcanzarla tonelada de peso, avanza en linea recta, quebrando el matorral a su paso.Contrariamente a los toros, lleva siempre la cabeza levantaday el hocico al viento, para no perder el contacto olfativo con la victima. Su fino oido y su aguda vista completan el dispositivo agresor,conjugandose con una agilidad inesperadaen el volumen del rumiante. Sus cuernos, extraordinariamente macizos, forman como un casco sobre la frente, para curvarse luego hacia abajo y emerger en dos afiladas puntas laterales. Basta el simpletestarazo del escudo central para matar a un hombre. Pero el bufalo acostumbra a ensanarse con susenemigos, a los que pisotea despues de derribarlos. Y aun se dice que con sulengua, aspera como papel de lija, puede lacerar la piel y los musculos. Tendriamos que pensar tras esta comprometida descripcion que el bufalo es un ser odioso, merecedor de la mas despiadadapersecucion? En absoluto, porque este apacible torazo solo ataca cuando es acosado, comportandose, en condicionesnormales, como una criatura inofensiva y timida. Una abrasadora manana de lagran Fosa del Rift, estabamos filmando pelicanos blancos en las riberas del lago de Manara, cuando sorprendimosa media docena de grandes bufalosmachos, revolcandose en un lodazal. Felix Rodriguez de la Fuente3. Son animales celebres porsu belleza:a) Los leones.b) Los antilopes y gacelas.c) Los bufalos.d) Las culebras.4. Por que es peligroso elbufalo herido?a) Porque ataca por la espalda.b) Porque ataca en el descampado.c) Porque se pone furioso. d) Ninguna de las alternativas.TEXTO IVMUJERCITA Erase una vez una mujercita que vivia en una casita. Una noche, cuando estaba en sucamita, oyo un ruido. Salio de lacamita y encendio su velita. Miro bajo su camita. Miro bajo su mesita.Miro bajo su sillita. No habia nada. Asi que apago su velita y regreso a su camita. La mujercita cerro los ojitos. Ya iba a dormirse cuando... oyo unruido! Asi que salio de la camita y encendio la velita y bajo la escalerita. Entro en su salita. Miro bajo la mesita. Miro bajo las sillitas. No habia nada. Asi que subio la escalerita, apago la velita y regreso a su camita. La mujercita cerro losojitos. Ya iba a dormirse cuando... oyo un ruido! Salio de la cama. Encendio la vela. Bajo la escalera.Entro en el comedor. Subio a la mesa. Levanto el mantel. Miro debajo. Y en esosalio... bu!. -Vaya, vaya -dijo lamujercita-, que te parece! Asustarse de un simple bu! James H. Van Sickle5. La mujer miro bajosu... a) Armario, su mesita, su maquinita. b) Su camita, su mesita, su sillita. c) Su sillita, su maquinita, su armarito. d) Su camita, su escalerita su mesita.