Andre (Juninho, 99), Barbara (Ba, 18), Beatriz (Bea, 15), Danielly (Dany, 16), Emmanuel (Emmanuel, 12), Fernando (Nando, 26), Hyson (Dok, 51), Joana (Jojo, 13), Juliano (Harry Potter, 28), Larissa (Lari, 01), Laura (Laurinhah, 03), Leonardo (Leo Ogama, 25), Luana (Lu, 04), Lucas (Piolho, 10), Luis (Cuati, 17), Luiz (Luiz, 00), Marcus (Marcus, 06), Marina (Nina, 14), Natasha (Naty, 21), Nicole (Nickzinha, 11), Nicolle (Nick, 22), Paulo (P. Souza, 27), Pedro (Pedro, 09), Rafael (Rafa, 02), Rafaela (Finha, 08), Roberta (Ro, 20), Victor (Vic, 05), Henrique (Risada, 07), Marcelo Peres (Peres, 29). JIG, JIG, JIG....Aprendemos muito hoje....(ensinamos tambem!)Quando dancamos todos juntos no Ginasio 1(quadra de volei) acendemos o verdadeiro espirito do JIG!!!!!!!!!E esse nosso objetivo! Nao estamos preocupados com quantas vitorias ou derrotas, .... afinal, alguem treinou para aqueles jogos???? E ou nao e tudo uma grande brincadeira?PARABENS BLACK HOLE!!!!!!!! Voces deram um excelente exemplo hoje! E que no encerramento dos jogos, todos estejam preparados para nos!!!!!!!! Apos a escolha do nome da equipe, alguns alunos pesquisaram desenhos na internet que faziam alusao ao nome, e acabaram por decidir um emblema que ficasse discreto ao lado esquerdo da camiseta. Os numeros e os apelidos dos jogadores em branco fazem excelente contraste para avisualizacao dos arbitros. Duas faixas amarelas na vertical combinam com o emblema da equipe. http://portaldoprofessor.mec.gov.br/index.html No Portal do Professor, fonte de consulta para muitos, podemos encontrar varios TITULOS que podem estar nos auxiliando no cotidiano escolar.Citarei alguns titulos que achei super interessante: ESPACO DA AULAJORNAL DO PROFESSORCONTEUDOS MULTIMIDIAINTERACAO E COLABORACAO Na Atividade 2.6 nos reunimos para elaboracao e aplicacao do plano de aula (Professoras: Camila, Vitorias e Fabia) da Escola Maria Aurora do Nascimento. Para realizacao desta, nos baseamos em alguns recursos dos quais desfrutamos com as execucoes das atividades do EPROINFO.A atividade proposta foi para uma turma de 7a ano, onde levamos os mesmos ao laboratorio de informatica, e eles tiveram a oportunidade de fazer uma pesquisa orientada atraves de links. Foi notavel o entusiasmo da turma, pois explicamos para todos a importancia do significado da palavra HIPERTEXTO. Ao terminarem a pesquisa tiveram que responder a algumas questoes sobre o tema estabelecido (O desmatamento da amazonia). Nosso objetivo mais uma vez foi alcancado com sucesso. Oi pessoal!!!Dia 03/06 Gincana do Meio Ambiente na Escola Maria Aurora!Acessem o site e veja algumas dicas sobre o MEIO AMBIENTEhttp://www.mundojovem.com.br/datas-comemorativas/meio-ambiente/ ATIV2.3 NAVEGANDO E CONCEITUANDO HIPERTEXTO A proposta desta atividade foi criar um texto curto exemplificando com base em leituras de sites um significado para HIPERTEXTO. HIPERTEXTO (Origem: Wikipedia, a enciclopedia livre.) e o termo que remete a um texto em formato digital, ao qual se agregam outros conjuntos de informacao na forma de blocos de textos, palavras, imagens ou sons, cujo acesso se da atraves de referencias especificas denominadas hiperlinks, ou simplesmente links. Vamos responder as questoes - revisando conteudoGABARITO - QUESTAO 11. se caso desde que contanto que (CONDICIONAL)2. conforme como segundo consoante (CONFORMATIVA)3. embora ainda que mesmo que por mais que se bem que (CONCESSIVA)4. como ja que uma vez que visto que dado que se (CAUSAL)5. porque visto que uma vez