volte varias vezes aos mesmos produtos. Que tal, ao fazer o registro em seublog, ja ir classificando esses objetos usando o padrao do Portal do Professor?Enfatizamos que isso vai ajuda-lo bastante quando quiser procurar os mesmosobjetos em outro momento.Voce poderia, tambem, construir um registro unico no blog coletivo dogrupo como, por exemplo, reunindo as observacoes de todos. Se tiverem essesregistros tambem no editor de textos, nao terao muito trabalho: basta copiar decada um dos documentos individuais e colar em um coletivo.Em continuidade as visitas aos sites, nao deixe de acompanhar tambem osnossos comentarios neles. Na sequencia, sugerimos mais alguns sites interessantespara voce conhecer.Porta Curtas PetrobrasCurta na EscolaNo Porta Curtas Petrobras, ha uma secao chamada de Curta na Escola.Assim como o Portal do Professor, o Porta Curtas Petrobras apresenta sugestoessobre formas de explorar os videos na escola, que eles chamam de Parecerespedagogicos. Nao se esqueca de anotar no seu documento os nomes com osenderecos dos videos de que gostar e agregar algum comentario seu. Aproveite,igualmente, para fazer seu cadastro como professor, a fim de poder contribuircom os seus pareceres pedagogicos. Leia alguns deles e vera que voce tambemtem muito para contribuir.Gostamos muito de um video que encontramos no Porta Curtas Petrobras,chamado Enquanto a Tristeza nao Vem. Trata-se de uma entrevista com o cantore compositor Sergio Ricardo, que, com um depoimento limpido e eloquente,ilustra a cultura brasileira dos anos de 1955 para ca. Para um professor deHistoria, pode ser um bom material para trabalhar com a historia recente dopais. O video e util para sabermos o que se passou em nossa trajetoriahistoricarecente e para que possamos fazer escolhas e construir a nossahistoria futura; e util, tambem, para vermos como se pode, com poucos recursostecnicos e muita pesquisa por imagens e arquivos de videos e sons, compor umaboa peca de video.Analisando o panorama do uso das midias nas nossas escolasContinuando nossos estudos sobre midia e educacao, vamos agora analisar opanorama do uso das midias nas nossas escolas. Para isso, realizaremos, naproxima atividade, a leitura do texto de Silvio da Costa Pereira.Leitura basica para a realizacao da atividadeMidia-Educacao no contexto escolar: mapeamento critico dos trabalhosrealizados nas escolas de ensino fundamental de FlorianopolisEsse texto, como indica o seu nome, relata uma pesquisa de campo sobre ocontexto do uso da midia nas escolas da cidade de Florianopolis. Assim, o autordiscute, primeiramente, qual a importancia do uso das midias digitais naeducacao, e, em seguida, apresenta uma possivel abordagem curricular, criada peloBritish Film Institute (BFI), para o trabalho de midia-educacao escolar. Essaabordagem curricular e baseada em seis conceitos-chave, que permitem tanto aanalise quanto o planejamento do uso educacional das midias. Sao eles: Agencia: pensar a respeito dequem age e de quais sao os interesses desses agentes na construcao dos textosmidiaticos. Categorias: a identificacaode categorias, tais como noticias, esportes, novelas, documentarios ouprogramas humoristicos, entre outras, permite um inicio da compreensao dessestextos, seus formatos e caracteristicas. Tecnologia: aqui se analisanao so como a tecnologia altera o formato e o conteudo da mensagem midiatica emsi mesma, mas tambem como e redefinida a audiencia dessas mensagens, ou seja,quem podera a elas ter acesso. Linguagens: