Sou integrante do Projeto Trilha com os alunos da escola que trabalho, para tanto, fizemos um primeiro slide mostrando os pontos de referencia do percurso aos alunos, slide logo abaixo, estou bastante contente e empolgado com os primeiros resultados alcancados, conforme for desenrolando o Projeto Trilha, irei postando o conteudo. O titulo com o resultado final do projeto vai ser "Avalinado a minha aula com o uso do laptop". As vezes nos sentimos angustiados sem saber como trabalhar em sala de aula com nossos ANEEs. O que trabalhar... como trabalhar... ate onde??? Entao, que tal ler esses links interessantes da Nova Escola? Talvez esclareca algumas de suas perguntas.Vale muuuuuuito a pena!Tema igual, aula diferente, com flexibilizacao de conteudohttp://revistaescola.abril.com.br/inclusao/educacao-especial/tema-igual-aula-diferente-495969.shtmlA escola que ensina a todoshttp://revistaescola.abril.com.br/inclusao/educacao-especial/escola-ensina-todos-inclusao-necessidades-especiais-deficientes-politicas-publicas-flexibilizacao-508098.shtml Que saudade!Ja fazia muito tempo que nao postava nada no blog.Hoje bateu aquela vontade de estar aqui!E aqui estou novamente...Iniciado mais um ano letivo e com ele novos projetos, sonhos, idealizacoes...Comecar com o "pe direito", pois tem muuuuuuito trabalho pela frente!!!Seja bem-vindo 2013!Dedico este video a todos nos professores que acreditamos na Educacao Inclusiva!!! Sindrome recentemente estudada nas coordenacoes da Sala de Recursos DRE Gama Querida Mari, essa postagem e especialmente pra voce! Bjs!http://www.swbrasil.org.br/ Bullying contra alunos com deficienciaAcessem o link e leiam a reportagem:http://revistaescola.abril.com.br/inclusao/educacao-especial/chega-omissao-bullying-deficiencia-preconceito-prevencao-necessidades-educacionais-especiais-518770.shtml Carlos Drummond de Andrade Ser diferente e normal!!! Caros colegas:Nao esquecam de acessar as pastas que se encontram na parte superior da pagina!!! Sejam bem-vindos! Hino Nacional Brasileiro em LIBRAS No dia 21/01 realizamos uma pesquisa sobre " Reuso de Efluente Agricola " , abordando a maioria da populacao.Essa pesquisa foi realizada no intuito de saber se as pessoas estavam ciente desse projeto, se sabia o que era o reuso de efluente agricola. Por nos alunos foram elaboradas 7 perguntas relativas ao assunto, onde tinha um principal aspecto ambiental envolvido nelas.Em diferentes tipos de classe academica das pessoas, foi constrangedor a nos, sabermos que jovens que estudam na Universidade nao saberem citar alguns problemas ambientais encontrados no planeta, mas toda a maioria diz que contribuem para a preservacao ambiental.Muitas pessoas nao sabiam sobre o assunto, mas por estarmos realizando essa pesquisa e informando tambem sobre o projeto, muitos se entusiasmaram e gostaram de ver jovens que enchergam esses problemas que o planeta esta sofrendo.A utilizacao do reuso de efluente agricola e aplicado em plantacoes de roseiras, mas primeiramente passa por diversos tratamento, retencao de particulas improprias para a plantacao, e afim ele e utilizado. Por ser utilizado o esgoto para isso, muitos acham que a rosa gerada pode estar contaminada, mas o sistema de irrigacao e de gotejamento, com isso ele cai direto na raiz da planta sem o contato direto com a Flor.Contudo o motivo principal de nos realizarmos esta pesquisa, foi um aspecto de aceitacao populacional, onde as pessoas nao teriam nenhum preconceito de um dia comprar ou estar recebendo uma rosa, sabendo que foi utilizado um sistemas de reuso nela. Porque nao adiantaria fazer a producao dessas rosas desse modo, se as pessoas teriam algum preconceito de um dia compra-las.Postado por : Gustavo Juliette Ontem, dia 21, fomos fazer uma pesquisa