O que e ciencia? Os autores Roden e Ward iniciam discutindo Porque a ciencia e importante e ressaltam que a formacao de cientistas nao e o unico motivo de se desenvolver o ensino de ciencias na escola, pois a ciencia e a tecnologia sao essenciais para nossa qualidade de vida. Sendo assim, um sistema de educacao deve abordar as necessidades do individuo e da sociedade. Cada pais precisa ter sistemas educacionais que produzam nao somente cientistas e tecnologos qualificados e futuros pesquisadores, mas tambem individuos equilibrados, informados, cientificamente letrados, capazes de se adaptar as variedade de oportunidades e mudancas e que tenham habilidades comunicativas, prontos para enfrentar os desafios de nossa sociedade. Como o texto explicita, muitas vezes ha dificuldade de comunicacao entre cientistas e a sociedade porque nao compartilham o mesmo vocabulario. Com o avanco tecnologico, especialmente o uso por qualquer pessoa da internet podemos perceber claramente como este problema pode ser amenizado, pois atraves de sites de pesquisa podemos ter acesso a muitos estudos e temas que antes somente os cientistas tinham acesso. Os meios de comunicacao modernos facilitam grandemente a democratizacao do conhecimento cientifico. Porem existem questoes eticas que devem ser levantadas em relacao a ciencia, e para que possam ser discutidas, e preciso que a populacao tenha entendimento dos avancos da ciencia, de suas vantagens e riscos e de como podem se utilizar de conhecimentos cientificos para beneficio da saude humana.A ciencia e apresentada em dois aspectos que estao relacionados: um corpo de conhecimento e um modo de trabalho. Tanto um cientista quanto um aluno precisa utilizar metodos (cientificos ou basicos) para aprender sobre o mundo. Segundo os autores, um dos principais objetivos do ensino de ciencias era desenvolver o entendimento dos alunos pelo uso de abordagens cientificas e salientam que as posturas dos cientistas devem envolver: curiosidade, respeito pelas evidencias, disposicao para tolerar a incerteza, criatividade e inventividade, mente aberta, reflexao critica, cooperacao, sensibilidade e perseveranca. Os procedimentos cientificos incluem a natureza da ciencia, a coleta e analise de evidencias e desenvolvimento de ideias cientificas. A Qualifications and Curriculum Authority (QCA) afirma que os professores devem proporcionar atividades baseadas em experiencias praticas que incentivem a exploracao, observacao, resolucao de problemas, previsao, pensamento critico, tomada de decisoes e discussao. Onde o objetivo e buscar a formacao holistica da crianca. Todavia, e importante que a ciencia nao somente esteja presente no Ensino Fundamental, mas que seja de boa qualidade. As pesquisas mostram que alunos que tiveram experiencias ruins na sala de aula com o ensino de ciencias, nao tem interesse no assunto posteriormente. Isso nos mostra como e importante a postura do professor diante de sua turma e como deve desenvolver sua aula com responsabilidade para que possa ser instrumento na preparacao de futuros cientistas e pesquisadores.Contudo, a ciencia facilita o trabalho em grupo, pois atraves das atividades praticas, o grupo pode compartilhar ideias, aperfeicoar seu vocabulario e cooperar entre si. Estas habilidades sao extremamente importantes para a socializacao, necessaria para a construcao de uma sociedade melhor. Para que os objetivos sejam alcancados, o professor precisa planejar suas acoes,