proporcionar ogosto pela leitura.ObjetivosEspecificos Proporcionar momentos extrovertidos e agradaveis deleitura; Despertar interesse prazeroso pela leitura; Desenvolver a criatividade, criticidade e ainterpretacao no que foi lido; Provocar o gosto pela diversidade textual; Identificar tipologias textuais; Viabilizar um ambiente agradavel e acolhedor; Possibilitar a integracao entre pais efilhos, para que a leitura torne-se tambem um habito familiar. Desenvolver a oralidade; Aperfeicoar a escrita; Estreitar lacos familiares; Promover acoes que estimulem o interesse dos alunospela utilizacao da biblioteca escolar existente;Desenvolvimento/MetodologiaTurnoMatutino1oM 01 e 02 Professoras Genilsa e Professora Gildete - Ciranda da leitura:Conte uma historia pra mim A professora junto com os alunos faz uma lista delivros da biblioteca e os alunos escolhem os livros que mais gostam paracomecar a ciranda da leitura. Esses livros serao levados em uma maletinhadecorada para a casa do aluno, onde a familia devera auxiliar o aluno naleitura do livro e depois farao desenhos e algumas atividades referentes aleitura feita. O livro fica com o aluno por 3 dias e depois passa para outroaluno ate que toda a turma leia aquele livro. A leitura e incentivada pelafamilia e escola para que seja desenvolvido nos nossos alunos o gosto pelaleitura. 2o ano M 01 e 02 ProfessoraCilsilene e Professora Tatheane Ciranda da leitura: Conte uma historia pramimOs alunos vao a biblioteca com as professoras eescolhem os livros que desejam ler. A partir dai, o livro e colocado em umapasta e o aluno leva pra casa para ler juntamente com sua familia. Apos aleitura o aluno preenche uma ficha de leitura que esta em um caderno decorado juntocom o livro dentro da pasta, podendo tambem pode ilustrar o que leu com suafamilia.2a serie M 01 e 02 ProfessoraElenice e Professora Elizabeth Bolsinha magica de leituraAs professoras fizeram uma bolsinha de panodecorada para os alunos levarem os livros, dentro da bolsa vai um caderno decoradocom atividades sobre o livro. Os alunos devem fazer a leitura compartilhada coma familia e depois da leitura fazer as atividades do caderno, ilustrando ahistoria e contando os fatos principais.3a serie M 01, 02 e 03 Professoras Ivete, Graziela e Rosalina Conte uma historia pra mimOs alunos escolhem os livros na biblioteca e levamem uma pasta decorada para casa com um caderno decorado com atividades paraserem feitas apos a leitura do livro. A leitura deve ser feita com as familias possibilitandouma interacao e um momento prazeroso entre aluno e familia. Apos a leitura, osalunos devem fazer algumas atividades referentes a leitura.4a serie M 01 e 02 Professoras Waldimaria eSilvana Ciranda da leituraAs professoras fizeram uma pasta decorada com umcaderno contendo fichas de analise da leitura, para os alunos levarem para casae compartilharem com sua familia. Os livros sao escolhidos pelos alunos juntocom as professoras na biblioteca, algumas reportagens de jornal e revistas egibis (historias em quadrinhos) tambem fazem parte do projeto e os alunos levampara ler em casa tambem. A leitura devera ser feita com a participacao dafamilia e a ficha do caderno preenchida ao final da leitura do livro. Os alunosfazem uma troca de livros entre eles e assim todos podem ler todos os livrosescolhidos.TurnoVespertino: 1oAno V01 - Professora