aprendizado e mais intenso pelo aluno do que pelo professor e esta comunicacao e feita por impressos ou alguma forma de tecnologia e que o conhecimento esta disponivel a todos independente do lugar que esteja.Ribeiro (2007) a Educacao e uma modalidade de educacao que permite comunicacao e interacao entre os participantes nao sendo necessaria a presenca dos mesmos em uma mesma sala de aula.Muito provavelmente o Ensino a Distancia (EAD) originou-se de diversas razoes dentre elas destacamos razoes de cunho social, profissional ate mesmo cultural indo de encontro a fatores como isolamento, flexibilidade, a mobilidade, a acessibilidade ou a empregabilidade. Existe ha, pelo menos, desde o final do seculo XVIII, desenvolvendo mais amplamente a partir de meados do seculo XIX, quando foi criado o primeiro curso por correspondencia, por Sir Isaac Pitman, o Correspondence Colleges no Reino Unido (VIDAL, 2002).Queiroz (2003) destaca que o Ensino Superior no Brasil e recente e gracas a vinda da familia real para o Brasil em 1808 e que sua expansao sempre esteve relacionada com o desenvolvimento economico do pais, portanto tendo um crescimento a partir da decada de 50 do seculo passado, onde se percebe notadamente nos anos 80 uma dificuldade de expansao, mas, a partir dos anos 90, verifica-se que o quantitativo de vagas vem crescendo cerca de 7 % ao ano. Este Ensino Superior brasileiro e marcado fundamentalmente por sua heterogeneidade distinguindo-se um do outro sob varios aspectos formais inclusive na sua natureza institucional, personalidade juridica de sua mantenedora, com ou sem fins lucrativos e ate confessional, ou seja, qual religiao esta vinculada. Vale sempre ressaltar que o Ensino a Distancia permeou esta evolucao do Ensino Superior no nosso pais.Desta forma Torres (2004) faz um resgate da historia da Educacao a Distancia brasileira conforme quadro abaixo:Breve historico do uso de tecnologias da EAD no Brasil 1904 Midia impressa e correio ensino por correspondencia privado 1923 Radio Educativo Comunitario 1965 1970 Criacao das TVs Educativas pelo poder publico 1980 Oferta de supletivos via telecursos (televisao e materias impressos), por fundacoes sem fins lucrativos 1985 Uso do computador stand alone ou rede local nas universidades 1985 -1998 Uso de midias de armazenamento (video-aulas, disquetes, CD ROM, etc.) como meios complementares 1989 Criacao da Rede Nacional de Pesquisa (uso do BBS, Bitnet, e e-mail) 1990 Uso intensivo de teleconferencia (cursos via satelite) em programas de capacitacao a distancia 1994 Inicio da oferta de cursos superiores a distancia por midia impressa 1995 Disseminacao da Internet nas Instituicoes de Ensino Superior via RNP 1996 Rede de videoconferencia Inicio de mestrado a distancia, por universidade publica em parceria com empresa privada 1997 Criacao de Ambientes Virtuais de Aprendizagem Inicio da oferta de especializacao a distancia, via internet, em universidades publicas e particulares 1999 2001 Criacao de redes publicas, privadas e confessionais para a cooperacao em tecnologias e metodologia para o das NTIC na EAD 1999 2002 Credenciamento oficial de instituicoes universitarias para atuar em educacao a distanciaFonte: Torres (2004, p. 3)Em cem anos de historia a Educacao a Distancia percorre do ensino por correspondencia ate a Universidade. Permitindo que as