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postar novas listas desses outros generos, obviamente, nao um top 101, que da muito trabalho!Enfim, a Lista:Bom, essa foi minha breve e resumida historinha. Agora e hora de conferir e talvez procurar, baixar e ouvir o que em 20 anos de curticao eletronica eu pude apreciar. Acredito que essa lista seja um pequena contribuicao da minha parte, mostrando um pouco do que tem de muito bom por ai, mesmo que muitas faixas boas ainda tenham ficado de fora,...ja e um comeco! (constatei que poderia fazer tranquilamente um top 300 e ainda seria dificil ordena-lo...)Clique aqui: Top 101
e tb que os cabelos dos personagens fosse loiro pra combinar tb!! Criativa ela ne? Dai que quebrei a cabeca e montei o nome LILI... e fiz "luzes" nos cabelinhos! rs O brilho e por conta da HidrolacaAqui a cliente me mandou as fotos mostrando como ficou! Que bom q ela gostou! Obrigada Nadya pelo carinho!!!
bebe de todos os recursos, incluindo os agramaticaispara tentar expressar o indelevel. E errado? Ou depende da classe social doautor? Menos generalizacoes e mais investimentos em pesquisas, por favor.Francamente, a falta de cuidados com a vinculacao de equivocos e mesmo umatentado a nossa inteligencia e a nossa dignidade. Afalta de concordancia de numero entao e mais marcada ainda como variacao declasse social. Nao se ve que tal variacao ocorre de Norte a Sul e de Leste aOeste e os rotulos logo vao sendo colocados: nao sabe falar, nao sabe escrever,nao sabe pensar em portugues: uma ditadura da lingua padrao e suas relacoes depoder.Aslinguas sao legados de suas comunidades, sua identidade e parte do seu ser. Naoe ditando normas gramaticais que vai se representar a dinamica da complexa redelinguistica, nao ha como dar conta; a lingua e viva, nao encrostada nas paginasamareladas de gigantes livros normativos.Naoparece evidente a dinamica das linguas. Nao parece presumivel que as variacoeslinguisticas do portugues aportaram em solo brasileiro tambem diverso nalingua. E tao dificil admitir, no sentido social, que somos falantes de umportugues diverso na fala e na escrita; as variacoes tomam dimensoes de mensurapara mais ou para menos abastada classe: a velha segregacao em novos tempos.Naoe do falante nativo o erro, salvo em casos de construcoes sem sentido,normalmente produz enunciados possiveis e inteligiveis, mesmo que agramaticais.A lingua materna nao e prescrita, ela e fluente, e esse modo como falamos e/ouescrevemos, daqui a um tempo, sera antiquada. Infelizmente,o que se ve e o velho jogo do limiar ente identidade e poder: vai sendo semeadoo preconceito linguistico, preocupacoes com o falar e escrever bem para,supostamente, manter bem delimitas as classes sociais desse jogo de poderes emque ate a lingua materna sufoca-se pelas discriminacoes.
multiplas conferidas romance historico.REFERENCIASDIMAS, Antonio. Literaturacomentada Marcio Souza. SaoPaulo: Abril Educacao, 1982.LIMA,Simone de Souza. A literatura da Amazonia em foco:Ficcao e Historia na obra de Marcio Souza. 297 p. Tese deDoutorado (em Teoria Literaria e Literatura Comparada). Universidade de SaoPaulo, Sao Paulo, 2000.SOUZA,Marcio. Galvez, imperador do Acre. 20.Ed. Rio de Janeiro: Record, 2011. TOCANTINS, Leandro. Formacao historica do Acre. 3a edicao.Rio de Janeiro:Civilizacao Brasileira, 1979.
no DCHT-XXIV, tive a impressao de que, a partir dali, meu amor pelosestudos so iria aumentar, ja que eramos incentivados a ler, a produzir, a apresentar,a publicar, enfim, a ganhar o mundo!, nao so o mundo academico, tambem omundo das relacoes interpessoais, ja que conhecer: Danny Glover, KebengueleMunanga, Tania Alkimin, Yeda Pessoa de Castro, Peter Burke, Florentina Souza, KanavillilRajagopalan, Esmeralda Ribeiro, e tantos outros nomes importantes para meus estudos,nao foi por acaso, e sim, pela vinculacao com a universidade e por conta doapoio a constante participacao e realizacao de eventos.Foramquatro anos navegando pelos saberes no Campus XXIV: aulas muito produtivas, experienciasmaravilhosas, viagens inesqueciveis, projetos bem sucedidos, contatosestabelecidos, lindos eventos realizados e sonhos concretizados, assim emergiamosem crescimento o DCHT XXIV, meus colegas e eu. E como nao lembrar que fuimonitora de ensino, pesquisa e extensao: conheci os tres afluentes de umauniversidade. Tambem estagiei um ano por la ate os tempos em que colei grau. Hojeparo e penso sobre a importancia da UNEB em minha vida, reflito sobre tudo queaprendi, os conceitos que (re) signifiquei, as leituras encantadoras, asescritas laboriosas, o incentivo dos professores para que me tornassepesquisadora e sobre a humanidade que inunda as relacoes em solo unebiano. Estouem outro curso, agora no mestrado, mas as aguas sao as mesmas, as da UNEB. Paracontinuar imersa nos estudos, viajo semanalmente 1.180 km para ir e voltar aSalvador: o Campus I e, agora, sede dos meus sonhos academicos, sonhos essesque comecaram a ser realizados a partir do momento que passei na selecaovestibular em Letras na minha UNEB xiquexiquense.AUNEB me conduziu pela correnteza do progresso academico, profissional e pessoal.Como num sonho flutuo e vejo meus passos no chao: fiz uma prospera trajetoria emergulhei nas oportunidades que minha universidade me ofereceu. E mais: sinto-mesegura! Nunca a deriva, pois aprendi na UNEB que e possivel chegar ate onde sequer; temos potencial e perspectivas que nos dao a seguranca para buscar nossasrealizacoes. Souda Universidade do Estado da Bahia, Campus Professor Gedival Sousa Andrade,Departamento de Ciencias Humanas e Tecnologias, Xique-Xique, Bahia: isso tudosoa como uma genealogia e eu me orgulho de evocar meu passado academico parasentir a forca da minha familia. Nessa genealogia, a descendencia tambemapareceu quando perguntava a minha filha que curso ela queria fazer e ela merespondia em alto e bom som que faria Letras na UNEB; um legado deixarei? Nocurso dessa escrita, senti essas memorias muito exclamativas; nao poderia serdiferente, e o orgulho que tenho de ser da UNEB, impossivel nao perceber! Eexclamada essa minha paixao, por onde passo, sim, tenho orgulho em dizer que vimda minha UNEB xiquexiquense, isso me da forcas para continuar estudando,afinal, ate o doutorado ainda tenho muito para enveredar pelos caminhos daUNEB; depois voltarei para dar minhas contribuicoes, continuar o ciclo, fazerpulsar a paixao por estar mergulhados na familia unebiana.
uma das cem mulheres mais influentes do mundo. Rememorar e viver o que se esta lembrando, nao creia que foifacil e simples nos bastidores da escrita do roteiro do curta-metragem. Naprojecao, milhares de vidas que tambem compartilham de tais memorias, de taisimagens, afinal, o filme nao comeca quando se diz acao e nao acaba depois daclaquete: ha muito para analisar nesses entremeios da imagem e da memoria.REFERENCIASALI, Ayaan Hirsi. Infiel:a historia de uma mulher que desafiou o isla. Trad. Luiz Araujo. Sao Paulo:Companhia das Letras, 2007.ALMEIDA, Milton Jose de. Cinema:arte da memoria. Campinas, Sao Paulo: AutoresAssociados, 1999.ARFUCH, Leonor. O espaco biografico: dilemas dasubjetividade contemporanea. Rio de Janeiro: EdUERJ, 2002. BERGSON, Henri. Materia e memoria. 2. ed. Sao Paulo:Martins Fontes, 1999. BOSI, Eclea. O tempo vivo da memoria: ensaios depsicologia social. Sao Paulo: Atelie Editorial, 2003. FENTRESS, James;WICKHAM, Chris. Memoria Social.Trad. de Telma Costa. Lisboa: Editorial Teorema, 1992.HALBWACHS, Maurice. Amemoria coletiva. Trad. de Beatriz Sidou. Sao Paulo: Centauro, 2006.HALL, Stuart. A Identidade cultural na pos-modernidade.Traducao Tomaz Tadeu da Silva, Guaracira Lopes Louro. 4. ed. Rio de Janeiro:DP&A, 2000. HOBSBAWN, Eric; RANGER, Terence. A invencao das tradicoes.Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2006. LE GOFF, Jacques. Historia e memoria. Trad. Bernardo Leitao,Irene Ferreira. Campinas: EDUNICAMP, 1990.LOPES, Nei; VARGENS, Joao Batista M. Islamismo e negritude. RevistaEstudos Arabes, n.1, Rio de Janeiro, UFRJ, Faculdade de Letras, Setor deEstudos Arabes, 1983. MBOKOLO, Elikia. A Africa negra: historia e civilizacoes.Trad. Alfredo Margarido. Salvador: EDUFBA; Sao Paulo: Casa das Africas, 2009.RICOEUR. Amemoria, a historia, o esquecimento. Traducao: Alain Francois. Campinas,SP: Editora da UNICAMP, 2007.SUBMISSAO PARTE I . Traduzido pelo Programa de Educacao Tutorial em CienciaPolitica PET/POL UnB. Direcao de Theo van Gogh.. Roteiro de Ayaan Hisri Ali. 2004.Curta-metragem. Duracao:10 min. Disponivel em https://www.youtube.com/watch?v=agBqsxXg4NE.[1](...) asrelacoes entre arabes e africanos data de muitos seculos. Mas e com o adventodo Islam que de fato os arabes comecam a se estabelecer no continente africano(...) (LOPES, 1988, p.25)[2]Ataques daorganizacao fundamentalista islamica AL-Qaeda aos predios das Torres Gemeas nosEstados Unidos. [3] Alcorao ou Corao e o conjunto delivros sagrados dos muculmanos que professam os ensinamentos de Maome, atravesda religiao islamica ou islamismo.[4] Afinal, falar sobre imagem no isla nao e nada agradavel, ja que osislamicos condenam a imagem por ser sedutora.[5] AlcoraoSagrado, Centro Cultural BeneficenteArabe Islamico de Foz do Iguacu. Disponivel em http://www.islam.com.br. Acesso em 17 de maio de 2013 as 17h08min.[6]http://www.ibeipr.com.br/perguntas_ver.php?id_pergunta=7institutobrasileiro de estudos islamicos[7] Entre as producoes, destacam-selivros como Infiel, Viagem na jaula e Nomade.
ed. Belo Horizonte: editora UFMG, 2006.COLLING,Ana. A Construcao Historica do Femininoe do Masculino. In: STREY, Marlene N. etall (orgs). Genero e Cultura: questoescontemporaneas. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2004.CUNHA, Helena Parente. Adecantada fidelidade de Penelope: Myriam Fraga e a revisao do mito num olharpos-moderno. In: SocioPoetica:Campina Grande, 2010, vol. I, n. 5, p. 105-113. Disponivel em:<http://eduep.uepb.edu.br/sociopoetica/publicacoes/sociopoeticav1n5.pdf>.Acesso em: 10 set. 2012.ELIADE,Mircea. Mito e realidade. 6a ed. Sao Paulo: Perspectiva, 2007.______.O mito do eterno retorno. Trad. Manuela Torres. Lisboa: Edicoes 70,2000.HOMERO. Odisseia.Traducao, introducao e notas de Jaime Bruna. Sao Paulo: Cultrix, 2002.LEITE,Ligia Chiappini Moraes. O foco narrativo. 10a ed. Sao Paulo: Atica,2002.MILES,Rosalind. A historia do mundo pela mulher. Trad. Barbara Heliodora. Riode Janeiro: Casa Maria Editorial, 1989.[1] Ensaio produzido para avaliacaono componente curricular Teoria Literaria ministrado pelo Prof. Ms. Ricardo Nonato no Curso de Especializacaoem Estudos Linguisticos e Literarios da Universidade do Estado da Bahia UNEB,DCHT XXIV, Xique-Xique, Bahia.[2] Discente do Curso de Especializacaoem Estudos Linguisticos e Literarios da Universidade do Estado da Bahia UNEB,DCHT XXIV, Xique-Xique, Bahia.[3] Segundo Joan Scott (1995, p. 75) o mundo dasmulheres faz parte do mundo dos homens, um torna-se reflexo do outro eimplica no estudo do outro. [4] As mulheres sempre escreveram,so que a escrita que vinha a publico era a masculina.[5] [...] uma nova voz na literaturacontemporanea. Algumas empregam o humor para obter a libertacao da linguagem,enquanto outras usam a forma epistolar ou o diarioe o erotismo como meio para exprimir suas experiencias e revelar a natureza dossentimentos femininos recalcados. (LOBO, 1986, p.109). Grifo nosso.
colocaria o manso Mane Fulo frente a frente com o receado valentao. Aoquerer cortejar a noiva de Mane, Targino compra uma briga, seria ela, Maria dasDores, a causa do confronto contado pelo narrador-doutor: Escuta, Mane Fulo: a coisa e que eugostei da das Dor, e venho visitar sua noiva, amanha... Ja mandei recado,avisando a ela... E um dia so, depois voces podem se casar... Se voce ficarquieto, nao te faco nada... Se nao... E Targino, com o indicador da maodireita, deu um tiro mimico no meu pobre amigo, rindo, rindo, com a gelidez deum carrasco. (ROSA,1982, p.255)Eagora, como proceder? Mane Fulo so poderia recorrer as forcas misticas e issoficou a cargo de Antonio das Pedras-Aguas, o pedreiro, curandeiro e feiticeiroque fecharia o corpo de Mane para defende-lo da furia de Targino.Com o corpo fechado, Mane vai deencontro com Targino. Nao adiantava, a arma de fogo trabalharia em vao, nao oatingiria. Contando coma protecao, Mane comecou xingando a mae do valentao aomesmo tempo tirava uma faquinha tao minuscula, puxada a canivete e correu paracima de Targino: soou o estampido dos cinco tiros junto ao corte do ar pelafaca que atingira varias vezes o peito do tirado a valente. Depois dessa epopeia, Manuel Fulo fez um mes inteiro de festa e adiou ocasamento. Tornou-se o mais novo valentao do lugar. Afinal, interior que erainterior, tinha que ter um valentao. Era tempo de festa, poisMane Fulo era do bem. Em paz, os moradores de Laginha viviam como nos domingos:Gente como enchente. Cavalos, burros eainda outros cavalos, amarrados em frente as casas. Vinha povo extraido eexumado de tudo quanto era grota e biboca, num raio de legua e meia. Tocava osino, reinava o divino. (ROSA, 1982, p.256)Datrama, apreendem-se essas imagens sertanejas de um povo cheio de tradicoes emisticismo transbordando de crencas e religiosidade numa bravura tao sua;daquela com que se defende todo humano, quando se encontra em ameaca. Osertao de Rosa e essa metafora para o interior dos homens, seu amago que osirmana em seus anseios e medos como viviam tambem os moradores de Laginha.REFERENCIASCRISTOVAO, Fernando. A transfiguracao da realidade sertaneja e a sua passagem a mito. SaoPaulo: Revista da USP, no 20, pp. 29-41.GALVAO, Walnice Nogueira. O Imperio do Belo Monte: Vida e morte de Canudos. Sao Paulo:Editora Fundacao Perseu Abramo, 2001.ROSA, Guimaraes. Corpo fechado. In: Sagarana. Rio de Janeiro, EditoraUniversal, 1982.
Nesse projeto eu fiquei encarregado do lookdev do carro, shade, luz, render e composicao.#bossanovaanimation #bossanovafilms Filme que fui responsavel pela luz, shader, render e composicao. Ae Galera Vamos Para Mais 1?Ta Ae Detonado Do Pokemon CrystalNEW BARK TOWNEscolha se voce quer jogar como menino ou menina, logo apos, acerte o relogio que controlara o dia e a noite na aventura. Apos receber de sua mae a PokeGear, informe a ela o dia da semana. Saia de sua casa e entre no laboratorio do Professor Elm e fale com ele, ele pedira pra voce escolher um entre os 3 Pokemon disponiveis.Chicorita, tipo plantaCyndaquil, tipo fogoTotodile, tipo aguaSe voce escolher a Chikorita, o menino que esta do lado de fora ira roubar o Cyndaquil, se voce escolher o Cyndaquil, ele ira pegar o Totodile e se voce escolher o Totodile, ele pega a Ckikorita. Apos ter escolhido seu Pokemon inicial, fale com o Professor Elm e na saida do laboratorio, o Assistente de Elm lhe dar 1 Potion.Aqui comece sua aventura, caminhando pelas gramas, voce ira encontrar varios Rattata, Pidgey, Sentret e Hoppip de dia e a noite, voce pode encontrar o Hoothoot. Treine o quando quiser, de preferencia ate o Level 8 e va indo a esquerda. Perto da entrada da cidade de Cherrygrove, voce ira ver um arvore, mecha nela e pegue uma berry, cada uma dessas arvores, localizadas por todo o jogo, contem uma frutinha, existem varias e cada uma tem uma finalidade diferente, recuperar HP, recuperar PP, curar envenenamento, paralisia, etc., todos os dias tem uma berry na mesma arvore, se quiser mais podera vir pegar denovo a berry no dia seguinte. Siga ate chegar na cidade de Cherrygrove. CHERRYGROVE CITYFale com o velho que esta na entrada, ele ira fazer com voce um passeio na cidade, lhe mostrando como e um Pokemon Center (Centro Pokemon) e uma loja do lado de fora (Mart), alem de lhe avisar que na agua voce encontra certos Pokemon e lhe mostrar a Route 30, no final do passeio, ele lhe entrega o mapa do continente Johto (que pode ser visto na sua PokeGear). Va recuperar seus Pokemons no Pokemon Center, entao, siga pra Route 30 ao norte. Siga o caminho possivel, entre na casa e fale com o homem e ganhe mais uma berry, quando sair, nao se esqueca de pegar uma berry na arvore. Pegue o item no caminho, se ir pra esquerda, tera 2 treinadores batalhando, e voce nao podera prosseguir, pois a luta esta acontecendo no meio do caminho. Volte e siga pra cima, nestas gramas, voce comecara a encontrar diversos Pokemon, mas nao va treinar muito, pois pra pegar estes Pokemon depois, seu golpe nao pode derrotar de primeira. Pegue uma PSNcureberry e entre na casa, la, voce ira encontrar o Professor Carvalho e ira ganhar sua Pokedex e o Mystery Egg, saia da casa e voce ira receber um telefonema, mandando voce ir imediatamente ate o laboratorio, pois aconteceu um desastre, agora sim, treine ate o Level 9 antes de chegar de volta a Cherrygrove. Volte ate o
laboratorio, mas no caminho, voce sera desafiado por seu rival, ele ainda nao tem nome (voce escolhera seu nome + tarde) ele tera apenas 1 Pokemon, como voce, mas este sera o que tiver maior vantagem sobre o seu, conforme expliquei anteriormente. A luta sera facil se seu Pokemon estiver no Level 9. Assim que chegar no laboratorio, voce sera informado de que um dos Pokemon iniciais foi roubado, por um menino de cabelo vermelho (o cara que voce acabou de derrotar). Eles vao perguntar o nome dele, voce pode inventar um nome para seu rival, isso fica por conta de cada um e suas preferencias. Entregue o Mystery Egg pro Professor Elm e na saida, voce recebera 5 Pokeballs do Assistente! Se quiser, va a casa de sua mae e peca para ela guardar seu dinheiro (as vezes, sua mae compra itens pra voce no meio de sua jornada, e se quiser, e so voltar a sua casa para pegar a quantia que quiser do dinheiro guardado). Ao sair de New Bark, um cara te chama para te ensinar a capturar pokemon. Agora volte pra Route 29 ou 30 (ou ambas) e capture alguns Pokemon. Agora, treine-os um pouco e volte ao lugar que estava bloqueado pela batalha entre os 2 treinadores e, derrote os 2, se voce conversar com um deles, ele ira lhe dar seu numero telefonico, isso e importante, pois ele, aem de lhe chamar pra mais batalhas, ira lhe dar algum item, o item depende de cada treinador, por isso, apos cada batalha, fale com o treinador, pois voce podera ganhar itens valiosos nestas ligacoes! Agora, voce deve chegar a Violet City, basta seguir ate a Route 31 e entrar na guarida da esquerda, mas, nesta mesma rota, tem uma caverna, onde voce nao conseguira ir muito longe, pois, voce ainda nao tem o HM 05 Flash e fica dificil caminhar no escuro, se insistir, nao conseguira ir muito longe, pois tem algumas pedras trancando o caminho. Entao, vamos pra cidade! VIOLET CITYE a primeira cidade que conta com um GYM, mas, acalme-se, nao va la antes de seu Pokemon inicial estar no lv.14 (se ele for o Cyndaquil ou o Totodile, pois se for a Chikorita, recomendo que treine outro Pokemon pra lutar no GYM, pois este e o GYM dos Pokemon voadores, e como voce sabe, voador ganha de planta). O melhor a fazer, caso tenha um Cyndaquil ou um Totodile, e fazer com que evolua, isso facilitara sua jornada! Perto do GYM, tem uma torre, a famosa "Sprout Tower", com varios treinadores, este e um bom lugar pra treinar, a noite, voce encontrara Gastly pra capturar. No topo da torre, voce vera seu Rival, discutindo com um monge, que e o lider da torre (se vence-lo, ganhara o HM 05 - Flash), quando sair da torre explore um pouco a cidade, em uma casa, tem um garoto, que esta querendo trocar um Bellsprout por um Onix, se quiser um Onix, faca a troca. Bom, agora que ja treinamos mais um pouco, vamos ao GYM,
o lider se chama Falkner. os seus Pokemon sao umPidgey lv.07 e umPidgeotto lv.09 Vencendo, voce recebe sua primeira insignia a ZEPHYRBADGE e o TM 31 (Mud-Slap). Saindo do GYM, voce recebera uma ligacao do Professor Elm, lhe avisando, que um de seus assistentes, esta no Poke Center, com o ovo que voce deixou com ele ha algum tempo atras, va no Poke Center, pegue o ovo (voce deve estar carregando no maximo 5 Pokemon, e comece a caminhar um pouco, pois, quando voce der um certo numero de passos (1000), o ovo ira chocar, ira nascer um Togepi, pegue este novo Pokemon e va fazer uma visita ao Professor Elm, depois de ver seu mais novo Pokemon, ele lhe entregara um presente Depois disso, volte a Violet, saia pelo sul, porque se voce tentar ir para a esquerda, voce sera bloqueado por uma arvore. Ha tambem aqui as Ruins of Alph, voce nao podera explora-la por inteira agora, mas se quiser dar uma olhada, veja mais sobre ela no fim do detonado. Desca pra Route 32, nela enfrente varios treinadores, pegue alguns Pokemon e siga ate o Poke Center, perto de uma caverna. Recupere seus Pokemons (tem um pescador dentro do centro pokemon, fale com ele e receba a vara de pesca) e va pra caverna se quiser, mas recomendo que tente elevar o level de seus Pokemons e se quiser ter uma vantagem daqui em diante, comece a formar seu time com alguns destes Pokemon. Dentro da caverna, derrote alguns treinadores e procure pela saida, que lhe levara ate a Route 30, fale com o cara que esta ai, ele ira lhe desafiar, apos derrota-lo, fale com ele novamente, ele ira lhe dar seu numero telefonico, quando ele souber informacoes sobre um Dunsparce, ele ira ligar. AZALEA TOWNLogo que chegar na cidade, recupere seus Pokemon no Poke Center e va para a casa do Kurt, o cara que faz Pokeball usando as Apricorns, que sao encontradas tambem em arvores, assim como as berry, existem 7 Apricorns diferentes e com cada uma delas, Kurt pode fazer uma Pokeball diferente e cada uma serve pra um tipo especifico de Pokemon. Atras da casa do Kurt, existe uma arvore com uma White Apricorn. Ao entrar na casa e falar com Kurt, ele ira dizer que os Slowpoke estao com problemas e ira sair da casa, saia tambem e entre na caverna, um pouco antes do Poke Center. La, ele ira pedir sua ajuda, derrote os membros da Equipe Rocket, voce deve ter notado, que perto do 4o membro da Equipe Rocket, tem uma pedra, voce ainda nao pode move-la, mas nao se preocupe, daqui um tempo (apos conseguir um certo HM) voltaremos aqui! Apos derrotar os Rockets, Kurt ira lhe agradecer e lhe levar ate sua casa (casa do Kurt). Fale com ele e como agradecimento, ele lhe dara uma Lure Ball (Pokeball especial, que pega com maior facilidade Pokemon aquaticos). Continue conversando e ele ira lhe pedir uma Apricorn, lhe entregue a White Apricorn, daqui a um dia, volte aqui e pegue