estudos, seumetodo e acerto e erro pela pratica. Naverdade sua atuacao reduz a ilustracao ao seu dom de desenhar. b) Ilustracao-amadora: esta um pouco a frente da Ilustracao-artesa,pois, o amador/a apresenta interesse de aprender outras tecnicas, porem pormeio de autodidatismo. No nivel amador, o ilustrador/a torna-se consumidor delivros e revistas de tecnicas de desenho e pintura, alem dos tutoriais queencontram na internet. Sua atuacao no mercado nao e tao limitada como a doilustrador artesao, mas, perde-se com uma visao tecnicista, a nocao do quanto otrabalho de ilustracao vai alem do mero produto tecnico e artistico. c) Ilustracao-semiprofissional: Neste nivel, o trabalho com ilustracaoapresenta preocupacao tanto com aspectos tecnico-artisticos quanto com aspectosconceituais ou de comunicacao. Neste nivel o ilustrador/a procura se atentarcom a mensagem que sua ilustracao pode ou nao representar. Ja tem um dialogopra alem da tecnica, se preocupa com o publico e com a comunicacao da mensagemde seu cliente. d) Ilustracao-profissional: Este nivel, o trabalho com ilustracaoapresenta preocupacao tanto com aspectos tecnicos quanto com aspectosconceituais, quanto a outras funcoes que uma ilustracao pode impactar dentro deum projeto como um todo. Neste nivel oilustrador/a sabe que seu papel vai alem da producao de artes ou textosvisuais. O sujeito se atentar com o impacto social economico e cultural que umailustracao pode exercer. Por exemplo, numa ilustracao publicitaria, ailustracao alem de representar os conceitos de um produto ou servico, tambem, podeapelar retoricamente aos desejos do publico; como os apetites appeals de sorvetes, chocolates, sucos e outros produtose servicos.Exemplo:Apetite appeal - picoles refrescantes(o termo tecnico, apetite appeal significa apelo a fome) Ailustracao pode seguimentar um produto ou servico; quando com uso depersonagens um produto e direcionado para o publico infantil ou outropublico. A ilustracao como linguagem, podemodular um projeto de comunicacao; quando num panfleto informativo sobre saudeilustra personagens ou usa linguagens como quadrinhos, infograficos em direcaoa um determinado genero, faixa etaria ou sujeito com aspectos cognitivos delimitados. O ilustrador/a profissional temconsciencia (ou deveria ter) que a ilustracao dentro de um projeto pode exercerfuncao de: potencializar a comunicacao, colaborar com estrategia de marketing epropaganda, compor um produto e impactar tanto no capital simbolico comofinanceiro da empresa ou instituicao. a) Ilustracao-academica: e aquela que se limita ao discurso teoricosobre ilustracao. Neste nivel a pratica nao e tao importante, mas, sim areflexao sobre a ilustracao sobre o vies de diversas disciplinas e perspectivasteoricas. Disciplinas como: Teoria da imagem, Semiotica, Historia das artes, LinguagemVisual, Psicologia Gestalt, Antropologia visual, Estetica, Gramatica visual, Teoriadas cores, Sociologia do consumo e da arte, Linguistica e outras mais, podemauxiliar o ilustrador a compreender, qualificar e melhorar sua area de atuacao. Comopodemos ver existe varios niveis de atuacao com ilustracao: o nivel deilustracao artesa, amadora, semiprofissional, profissional e academica. Nao temos interesse pelo nivel da ilustracao-artesa. Buscaremos umaorientacao para o nivel profissional, mas, nada impede o estudante de iniciarna carreira pelo nivel amador e durante o decorrer do tempo alcancar oprofissional. Entao, prepare um pequeno portfolio e boa sorte! Por: Marcio Ferreira de Araujo Miyazato e professor da Formacao Profissional de Ilustracao na Fundacao Bradesco - Osasco.