O CEFAPRO de Barra do Garcas, promoveu nos dias 06 e 07 de outubro "encontro de coordenadores da sede" onde se discutiu entre outras tematicas, a metodologia do projeto Sala de Educador - Formacao Continuada em Servico que e orientado e acompanhado pelo CEFAPRO de Mato Grosso. Neste encontro houve discussoes entorno do processo metodologico de elaboracao do projeto e desenvolvimento dos estudos na escola. Na metodologia da formacao continuada estao presentes os conceitos, o entendimento de mundo, os valores e a etica profissional dos profissionais da educacao, entendida aqui como o sentido que se da a profissao. Trata-se da compreensao do todo no fazer dos profissionais, ou seja, de uma postura metodologica que considere a vida, o trabalho, as dificuldades, as dores e as ousadias dos profissionais.SUGESTAO DE METODOLOGIA NO DESENVOLVIMENTO DO PROJETO SALA DE EDUCADOR VISANDO A ARTICULACAO ENTRE TEORIA E PRATICAProfa Me. Formadora Maria Eugenia Cefapro de BG.METODOLOGIA para o estudo dos docentes1o MOMENTO: Estudo da teoria este momento podera acontecer em 2 ou 3 encontros, considerando a carga hora de cada encontro (2, 3 ou 4h) e o envolvimento dos participantes, ou seja, capacidade de concentracao e foco na discussao por exemplo.2o MOMENTO: Planejamento na area/modalidade/ focando a disciplina de cada um, articulado com as Orientacoes Curriculares de Mato Grosso este momento podera ocorrer em 1 encontro, nele cada professor ira elaborar um plano de aula, pensando junto com os colegas, utilizando um instrumento de registro onde cada um articule a aula/conteudo que esta trabalhando com a tematica do sala de educador; pode ser em um exercicio, texto, atividade, maneira de conduzir, processo avaliativo dentre outros; pedir para os professores trazerem neste dia livros, materiais didaticos, etc.3o MOMENTO: desenvolvimento do plano na sala de aula.4o MOMENTO: Aprofundamento: palestra /debates / filmes este momento podera ou nao existir, dependendo da necessidade dos professores em retomar o assunto de outra maneira.5o MOMENTO: Socializacao das atividades desenvolvidas na sala de aula, com resultado e reflexao do/pelo professor este momento podera acontecer em 1 encontro, dependendo da organizacao das falas, por exemplo: se todos forem falar podera ocupar 2 encontros, mais se, quando os professores chegarem eles se reunirem novamente nos grupos (uns 30 min.) discutirem e um socializar sera mais rapido, sempre pedir a producao textual, ou seja, com anotacoes no caderno de campo ou instrumento de registro adequado.METODOLOGIA para o estudo dos funcionarios1o MOMENTO: Estudo da teoria;2o MOMENTO: Aprofundamento: palestra /debates / filmes este momento podera ou nao existir, dependendo da necessidade dos funcionarios em retomar o assunto de outra maneira.3o MOMENTO: Atividade de articulacao teoria e pratica este momento podera ocorrer no horario do projeto sala de educador, sempre que possivel com uso da sala de informatica, tambem individual onde cada funcionario pense sobre a sua acao pratica na escola, na identidade profissional, e escreva isso. Comece com pequenas acoes.4o MOMENTO: Socializacao das atividades, com os resultados na pratica e reflexao do funcionario. ARTIGOS para ampliar conhecimento sobre Formacao Continuada de ProfessoresFormacao continua de professores - sao 5 artigos com diferentes olhares sobre os aspectos formativos dos professores. Disponivel