O Leseq estara na BioSemana da UFRJ neste Maio/2017 com um mini-curso que oferecera uma oportunidade de discutir as fronteiras entre o Natural e o Cultural, com titulo: SEMIOTICA E MEDIACAO NA FRONTEIRA ENTRE A BIOLOGIA E A CULTURA. A Biologia tem muito a oferecer a Cultura e vice-versa, mas na verdade sempre existiram imbricacoes entre esses dominios, ingenuamente considerados opostos muitas vezes. Veja informacoes sobre a BioSemana da UFRJ aqui. O Leseq-UFRJ e o GEEDUQ-UFJF estao em parceria para oferecer um curso de Semiotica, que ocorrera no mes de Setembro de 2016, em duas semanas seguidas para deixar mais concentrado o trabalho, ou seja, um curso de 56h presenciais tendo em vista 4h (menos de 20%) de atividade a distancia:1a semana = 19(seg) / 20(ter) / 21(qua) / 22(qui)2a semana = 26(seg) / 27(ter) / 28(qua) / 29(qui)O esquema diario sera organizado em aula/atividade (M=manha ; T=tarde)Segundas = M/T; Tercas = M/T; Quartas = M/T; Quintas = MQuanto a matricula, os alunos deverao solicitar nas disciplinas "Topicos Especiais em Quimica I" e "Topicos Especiais em Quimica II". Os alunos que nao sao do PPGQ-UFJF deverao solicitar matricula como aluno especial, preenchendo o formulario "Requerimento para matricula em disciplina isolada" disponivel no link abaixo. O periodo de inscricoes sera ATE 19/08/16.http://www.ufjf.br/pgquimica/normas-regulamentos/formularios/As solicitacoes de inscricao serao atendidas de acordo com a disponibilidade. Os estudantes que concluirem as disciplinas receberao documento indicando a ementa do curso. A ementa do curso pode ser obtida clicando aqui. Sitio eletronico: http://www.nutes.ufrj.br/wppge/index.htmlLocal: Salao Nobre do Centro de Ciencias Matematica e da Natureza (CCMN - UFRJ) Cidade Universitaria - UFRJ - Rio de Janeiro.Publico-alvo: Docentes dos Programas de Pos-Graduacao vinculados ao Comite da Area de Ensino da CAPES (Area 46) e sediados em instituicoes do Estado do Rio de Janeiro.Objetivos:1. divulgar e promover o intercambio entre projetos de pesquisa desenvolvidos por docentes dos PPGs participantes (com foco em referencias teoricos e metodologicos, e em resultados obtidos)2. discutir, propor encaminhamentos e solucoes para questoes administrativas e politicas enfrentadas regularmente pelos PPGs.Salas Tematicas:Sala tematica 1: Ensino e aprendizagem na educacao basicaSala tematica 2: Desenvolvimento e avaliacao de materiais e recursos didaticosSala tematica 3: Tecnologias educacionais e inovacaoSala tematica 4: Formacao de professores, saberes e praticas docentesSala tematica 5: Educacao inclusiva e diversidadeSala tematica 6: Cultura, sociedade, comunicacao e popularizacao da cienciaSala tematica 7: Saude, biodiversidade de meio ambienteSala tematica 8: Historia e Epistemologia da ciencia e historia do ensinoGrupos de Trabalho:GT1: Demandas dos PPGsGT2: Qualis periodicos reflexao e propostasGT3: Qualis livros reflexao e propostasGT4: Qualis de produtos educacionais e tecnicos reflexao e propostasGT5: InternacionalizacaoGT6: Parcerias/rede no estadoGT7: Bolsas e fomentos estrategias (CNPq, CAPES e FAPERJ)GT8: Indicadores/parametros da Quadrienal de 2017 O Leseq participou, entre 17 a 20 e Agosto, da Escola de Semiotica promovida pela Universidade de Tartu na Estonia. O evento foi realizado em conjunto com a 9a edicao da Associacao Nordica para Estudos Semioticos (NASS), da qual o Leseq-UFRJ e associado. O tema central do evento focalizou o trabalho de Juri Lotman sobre a tensao entre previsibilidade e imprevisibilidade como um componente das praticas culturais, contou palestras e a