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e fundamentar escolhas, mesmo que nao seja capaz de antecipar todas as decisoes que serao tomadas em sala de aula. Podemos concluir dizendo que os planos de ensino sao transformados e recriados ao longo de sua implementacao. Por outro lado, o planejamento de ensino nos leva a expor e justificar nossas praticas e, assim, a compreender melhor o que fazemos. Feitos de modo mais formal por alguns (com cadernos e anotacoes), por outros, de maneira mais esquematica, os planos de ensino potencializam a reflexao sobre a pratica docente. O planejamento do ensino, como atividade que prepara, organiza e orienta a acao docente, deve levar em consideracao os condicionantes da pratica, ou seja, as condicoes objetivas da escola, dos alunos e do curriculo. Por exemplo, a existencia ou nao de laboratorios ou sala ambiente pode inibir ou favorecer determinadas acoes; do mesmo modo, o numero de alunos em classe, a heterogeidade dos grupos e o numero de aulas que se tem para o tratamento de um topico do curriculo sao fatores que precisam ser levados em conta para organizar as atividades de ensino na sala de aula.Aluna: Nelmara Rocha de Souza.
atributos da psicologia, sociologia, epistemologia e do pensamento educacional, mobilizando-os para a reflexao sobre a pratica pedagogica do proprio professor. Ela pressupoe uma analise dos processos de construcao dos saberes em cada area curricular e a discussao da natureza das atividades de aprendizagem, dos processos de pensamento e das inter-relacoes entre os diversos interventores no ato educativo. Podemos dizer que a Didatica e uma ciencia cujo objetivo fundamental e ocupar-se das estrategias de ensino, das questoes praticas relativas a metodologia e das estrategias de aprendizagem.Reconhecendo a didatica como ciencia que e, sendo pesquisa e tambem uso de tecnicas de ensino, deve-se conceber a ideia de sua importancia na contribuicao para a formacao do cidadao desde a educacao basica, ate o ensino superior. E nesses passos que o professor deve buscar na didatica as verdadeiras tecnicas de ensino, as quais so serao alcancadas atraves do trabalho pedagogico bem estruturado. Ao se tratar da aprendizagem na escola verifica-se que, numa concepcao de educacao em que a transmissao de conhecimentos e o unico objetivo e a manutencao da realidade e a finalidade, nessa otica, o professor e simplesmente aquele que detem o conhecimento e, portanto, o transmite para os estudantes. A capacidade de ver o outro, de captar a aprendizagem ja existente no estudante, tende a nao ser considerada pelo professor. Portanto, Adquirir fundamentos teoricos fundamentais no campo da Didatica da Matematica que permitam instrumentalizar a acao pedagogica no ensino de matematica e extremamente importante para um bom desenvolvimento de aplicacao dos conteudos, assim, fazendo com que o aluno possa melhor interagir.O trabalho do professor em sala de aula muitas vezes se resume em repassar os conteudos aos alunos, sem estimular neles a interpretacao, a critica e a criatividade, isso decorre da ma preparacao do professor, uma vez que, futuramente resultara em serios problemas acarretados na vida do estudante e tambem tiramos a conclusao que essa pratica de querer transferir conhecimento nao parte apensas de alguns professores, mas tambem de nossos governantes, queremos lembrar aos mesmo que Ensinar nao e transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua propria producao ou a sua construcao Freire 1996, p. 47.).
Recursos e Metodos de Ensino para a Matematica A primeira regra do ensino e saber o que se deve ensinar. A segunda e saber um pouco mais do que aquilo que se deve ensinar. George Polya A razao principal de se estudar Matematica e para aprender como se resolvem problemas. Lester Jr.Por: Kenji Baia Alves e Benedito Barros MiranPelo pensamento de Polya fica claro de que antes de se ensinar, deve-se saber o que se vai ensinar. Porem, como ensinar em uma sala de aula a alunos que aprendem de forma diferentes? Como usar multiplas metodologias ou recursos diferentes de forma que o processo educativo se torne significativo e nao uma ?...E fato e notorio que o ensino da matematica deve acompanhar as mudancas que ocorrem nos dias atuais de forma acelerada, e que os recursos e metodos devem atender essa problematica. Porem, vemos muitos estudiosos dando seus piteus naquilo que nao lhes compete. Nossos alunos nao entendem Matematica porque ela e dificil, ou porque quem ensina nao esta preparado?Vemos pipocarem projetos mirabolantes, jogos sem sentido didatico, que muitas das vezes acabam servindo apenas de alegoria, falo por experiencia propria. O grande no da educacao brasileira esta na base, os alunos sao empurrados para 6o e 9o ano, onde se tera um professor de especifica ja com seu aprendizado comprometido, sem saber para que serve e como se aplica as quatro operacoes. E do 6o ao 9o ano onde a abstracao e ainda maior que se complica ainda mais todo o processo de ensino-aprendizagem.A grande questao e de como deve ser a metodologia e os recursos, para isso o educador deve refletir o seguinte de que forma isso me auxiliara de fato? Um exemplo claro disso rendeu a Professora Celia Maria Ribeiro Batista de Joinville, a 176 km de Florianopolis o Premio Victor Civita de 2011. 1 [Para trabalhar conceitos de superficie e area com duas turmas de 6o ano, ela deixou de lado a folha de papel quadriculado e comecou as discussoes em sala, mostrando aos estudantes o tamanho real do metro quadrado. O projeto foi realizado na EM Castello Branco, teve duracao de 11 aulas e incluiu muitas atividades em grupo. Com o auxilio de fitas metricas e trenas, os jovens construiram, com jornais e revistas, quadrados de 1 metro de lado e calcularam quantos deles sao necessarios para cobrir a superficie da sala de aula. Depois, para estabelecer relacoes entre a area de diferentes figuras, a turma ainda decompos os quadrados em outras figuras geometricas, como triangulos, losangos, trapezios e paralelogramos. E, na quadra da escola, todos se reuniram para calcular a quantidade de pessoas em grandes areas abertas. Depois de contar quantos cabem em 1 metro quadrado, ficou bem mais facil entender de que forma e estimada a multidao que participa de uma passeata, um show ou qualquer outro evento ao ar livre.] 1 Revista Nova Escola, Outubro de 2011, p.98. PROJETO DE TRABALHO COM A INTEGRACAO DETECNOLOGIAS AO CURRICULO AUTORES: Eugenio Rodovalho. Eunice Soarese Sandra Maciel Braga TEMA DO PROJETO: Drogas Um problemaserio, de ordem social e
familiar. PUBLICO ALVO: Alunos do Ensino Fundamental OBJETIVO Alertar os alunos dos maleficiosdas drogas; Classificar os tipos de drogas Conhecer as formas de tratamentos Prevencao DURACAO DAS ATIVIDADES : 2 semanas METODOLOGIAS/ESTRATEGIAS 1o Cabe ao professor explicar o que edroga e o que e considerado droga legal ou ilegal, mostrando atraves do videoou do Datashow depoimentos de dependentes ou de pessoas especializadas. 2o Divide-se a turma promove-se um debateentre eles. 3o Dividir-se em equipes de 2 ou 3elementos para pesquisa do tema em questao. 4o Apresentacao de seminarios de cadaequipe. RECURSOS ( MIDIAS E TECNOLOGIAS A SEREMUTILIZADAS) DVD DATASHOW Pesquisa nos sites http://www.mundoeducacao.com.br/drogas/drogas-licitas-ilicitas.htm http://www.antidrogas.com.br/oquedrogas.php AVALIACAO Sera continua, levando emconsideracao a apresentacao, participacao, desenvoltura individual e coletivados alunos.
informacoes nosconteudos e a classe discente abertura de trazer informacoes e inovacoes paraserem trabalhadas dentro do ambiente escolar Vivemos constantes paradoxos essastransformacoes e avancos que nos possibilitam muitos conhecimentos e a escolaque nao mais detem total dominio sobre esses conhecimentos Tecnologia na minha escola Na minha escolatem aparelho de som, caixa de som, DVD, aparelho de tv, data show ecomputadores. Esses aparelhossao usados na pesquisa, organizacao e elaboracao de atividades pedagogicas quesao aplicadas nos departamentos e nos planejamentos. Como tambem sao utilizadosna elaboracao de nossos planos de aula e nas atividades aplicadas em sala de aula.E muito importante que todas as escolas tenham esses equipamentos, pois facilitama aprendizagem dos alunos e incentivam os professores a inovar na sala de aula.Percebe-se que a muito tempo o professor deixou de ser um mero transmissor de conhecimentos e passou a ser um mediador, orientador das constantes informacoes que chegam a todo dia. Sendo assim, devemos sempre esta refletindo e organizando a nossa pratica educativa, revendo tambem novas metodologias para que possamos utiliza-las em sala de aula.Nao adianta termos acesso a todos os meios possiveis de informacao que a sociedade oferece, se nos, professores nao se dispusermos a aprender para adquirirmos conhecimento sobre essas novas tecnologias e contribuir para uma aprendizagem melhor e mais saudavel aos nossos alunos. Nos que somos formadores de cidadaos, formadores de opinioes precisamos ter consciencia de que houve uma mudanca radical e precisamos acompanhar essas mudancas e aprender a aprender que e um dos pilares da educacao ao longo da vida.Nos ultimos tempos as transformacoes sociais vem se radicalizando e exigindo posicionamento tecnologicos cada vez mais inovadores. Por essa razao, faz-se necessario uma educacao emancipadora, organizadora, que abra espacos para essas novas tecnologias, procurando interagir com ela para uma melhor formacao e aprimoramento de novos metodos e tecnicas educacionais.Ao terminar de ler o conceito de hipertexto e hipermidia pesquisado na internet, ficou bem mais claro para mim o que seria essas palavras, ja tinha feito varias pesquisas na Wikipedia antes e sempre tinha visto essas palavras coloridas, mais nunca tive a curiosidade nem o conhecimento de clicar em cima delas. Depois que terminei minha leitura sobre o que seria hipertexto comecei a clicar sobre algumas palavras coloridas e cada uma me mostrava mais informacoes e foi muito interessante descobrir que cada palavra daquela era um link e continha mais informacoes sobre o conteudo mostrado. Assim tomei conhecimento que hipertexto, e um texto com varios links dentro dele, que forma uma imensa rede interligando varias fontes de informacoes sobre o conteudo que estamos pesquisando ou sobre uma palavra. As pesquisas foram realizadas na Wikipedia, no Yahoo e nao achei complicado, nem me perdi achei muito proveitoso e interessante.
calmo e tranquilo...e assim, passo horas.Esculturas em argila e gesso, depois pintadas com tinta especial.Pinturas em tela - abstrato com textura, sem utilizacao de pinceis, ou seja so utilizo as maos e espatulas.Escultura feita com garfo e acessorios cromados, com base de pedra cristal - Um homem sentado em uma poltrona comemorando com uma taca de vinho e salgados.Escultura com garfos e base de Pedra Cristal - Dois Malabaristas.Escultura com garfo - Uma bailarina.Escultura com garfo - A Dama da Justica, simbolo dos advogados.Escultura com garfos - Uma mae com uma crianca no colo, neste caso: Levando para ser batizada.Esculturas com garfos - Um Ministro batizando (aspersao) um homem e a mulher aguardando para batizar a sua crianca, seu filho.Escultura com garfo com base de madeira - Um levantador de peso em Academia.Escultura com garfo - Um homem sentado no vaso sanitario fazendo suas necessidades.Meu netinho Pedro Henrique e emu filho Pedro.Meu Segundo neto (filho da Carol/Gustavo), o Gustavinho: Olhem que fofo. Outras fotos com o meu primeiro netino, filho do Pedro / Luila: Pedro Henrique.Minha familia: Eu, esposa, filhos, filha, genro, noras e netos (faltou o Gustavinho).A minha mae ( Elcy ) e o meu avo Ovidio na 1a foto, Eu (no meio) e os meu irmaos: Paulo e Raquel.Eu e minha familia nos EUA, e na ultima foto: eu e meus irmaos: Paulo, Raquel, Janio e Enoy.Meus filhos quando crianca e na ultima foto: eu ladeados pelos meus filhos : Guilherme (engenheiro) e o Pedro (Administrador de Empresas) - ambos, hoje, trabalham administram -gerenciam a minha empresa, ou seja a empresa da Familia.Minha residencia, onde moro ja a 30 anos - local sagrado, onde criei meus 3 filhos e vivi os melhores momentos da minha vida ate esta data. E agora, com o casamento dos 3 filhos e o nascimento ja de 2 netinhos..."Se Deus quiser, sera o local de muitas e muitas alegrias para a minha linda familia."Arvore Genealogica da minha familia.8 filhos (Guilherme/Gabriela, Pedro/Luila?Pedro Henrique e Ana Carolina/Gustavo/Gustavinho).Minhas paixoes: Minha esposa: Silvinha, meus filhos/nora/genro e netos. Artes, Rio de Janeiro, flores, rosas, plantas e meu lar.
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de outros artistas que fizeram cursos adistancia.A verdade e que a EAD (educacao a distancia) vem crescendo e juntocom o crescimento a credibilidade, na EAD o aluno e obrigado ler toda a materiae entende-la, busca outras formas de se aprender e tira suas duvidas de variasmaneiras.Com isso, e dificil esquecer o que estudou. Hoje as universidades estao aceitando cursos a distanciacomo atividades complementares, isso comprova a qualidade do ensino adistancia. Com a internet e os suportes eletronicos disponiveis ajudana aprendizagem e torna possivel a o conhecimento em diversas areas. Cursos 24 HorasCursos Online 24 Horas - Cursos 100% Online com CertificadoCursos Online 24 Horas
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da Selecao Brasileira e da ADC Intelli, Falcao, completava 200 jogos pela selecao canarinho e estava a um gol de tornar-se o maior goleador do mundo dentre todas as selecoes de esportes regulamentados pela Fifa, mas o gol de numero 337 com a camisa verde e amarela nao saiu. Apesar do gol de Falcao nao ter acontecido o amistoso teve outro ponto importante. O pivo Je, que luta por uma vaga no grupo que vai disputar o mundial da Tailandia, em novembro, marcou duas vezes e em ambos o entrosamento com Falcao ficou evidente. No primeiro o melhor do mundo ameacou bater para o gol, mas lancou Je na direita, com um toque o pivo enganou a marcacao e bateu forte do lado esquerdo do goleiro da Costa Rica. No segundo gol a dobradinha intelliana se repetiu. Falcao avancou pelo meio e tocou para Je, que recebeu de costas para o gol, mas virou rapidamente e bateu mais uma vez sem dar chances para o goleiro costa-riquenho. - O ano passado e esse periodo na Intelli possibilita esse entrosamento e isso pode ajudar em um grupo que tera pouco tempo para treinar, acredito que seja um ponto positivo para mim, mas ainda tenho que lutar muito para conquistar meu lugar na Tailandia Comentou Je. O camisa 11 do Brasil lamentou que o gol do amigo nao tenha saido e prometeu ajudar nas proximas convocacoes. - Torci muito para que o gol dele acontecesse nesse jogo, e um cara sensacional e merece tudo o que acontece com ele, durante a partida e dificil lembrar do recorde, mas se estivermos juntos nos proximos jogos vou focar nisso e tentar dar o passe para esse gol...nao que ele precise disso Sorri Je.Alem de Je e Falcao tambem participou da partida o fixo da ADC Intelli, Marinho. - Foi um bom teste, a Costa Rica criou alguns obstaculos que o Brasil pode encontrar a frente e isso serve para ajustar alguns pontos - Disse. No confronto diante da Costa Rica tambem marcaram para a selecao brasileira: Dieguinho, Pixote e Neto e descontaram para a Costa Rica, Brenez e Diego Zuniga.Por Carlos Silva - Assessoria de Comunicacao
Je estara de volta contra o Rio PretoNo ultimo confronto da ADC Intelli pela Liga Futsal antes da pausa da competicao para os amistosos da Selecao Brasileira contra a Polonia, que acontecem dias 11, 13 e 15, a equipe de Orlandia goleou o Sao Jose Futsal em Orlandia e vai para o recesso em uma posicao privilegiada. O time alvigrena ocupa a primeira colocacao do grupo A, com seis pontos em dois jogos e agora quer que o bom desempenho no nacional se repita na Liga Paulista de Futsal. Na tabela do estadual a ADC Intelli aparece na sexta colocacao, com 12 pontos em cinco jogos, vem de uma derrota diante do Pulo do Gato e apesar de ter vencido os outros quatro confrontos, precisa encurtar a distancia para o lider Corinthians, que possui 27 pontos em nove jogos. Para isso, o tecnico da equipe, Cidao, quer aproveitar os proximos tres compromissos, diante de Rio Preto Automovel Clube (27/06), Wimpro/Guarulhos (04/07) e Suzano/Penalty (10/07). - Prezamos sempre por boas campanhas no estadual, o que nas fases seguintes nos da algumas vantagens consideraveis e vamos focar totalmente nos proximos tres jogos para voltar a figurar entre os primeiros Explica o comandante. Rio Preto x ADC Intelli Apesar de necessitar dos tres pontos, o tecnico Cidao nao podera contar com todo seu elenco para tentar a vitoria. Em fase final de recuperacao, Falcao e Marinho nao estarao com o grupo que viajam nesta terca-feira para Hortolandia, local do proximo confronto e sao desfalques no elenco contra Rio Preto. - Temos tido problemas de todas as naturezas desde o inicio da temporada e isso nao tem impedido que a gente alcance bons resultados, acredito que desta vez nao sera diferente Comentou Cidao. Por outro lado, se o capitao e o camisa 12 sao desfalques certos, o grande destaque na equipe intelliana sera a presenca do pivo da Selecao Brasileira, Je, que desfalcou a equipe nos dois ultimos jogos pela Liga Futsal e prometeu empenho total neste retorno. - Tive infelicidades em algumas oportunidades que me deixaram fora de jogos importantes da equipe e qualquer oportunidade que tenho quero compensar ao maximo, e o que o torcedor da Intelli pode esperar de mim para esta partida Comentou o camisa 9. A partida que marca o retorno de Je, acontece no Ginasio Victor Savalla, em Hortolandia (interior do Estado), a partir das 18h30 e tera a transmissao ao vivo do canal SporTV e das radios ORC (www.orc.com.br) e Lidersom (www.lidersom.com.br). A Selecao Brasileira de Futsal conquistou mais uma vitoria contra a Costa Rica, noite desta terca-feira (15), em Maceio. Diante de um Ginasio lotado, a equipe de Marcos Sorato mostrou eficiencia e tecnica para bater os adversarios do Desafio Internacional pelo placar de 5 a 2.Com o triunfo, o Brasil fecha os dois jogos contra os costarriquenhos com duas vitorias. Estes foram os primeiros confrontos apos a conquista da classificacao para o Mundial da Tailandia, que ocorre em novembro deste ano de 2012.Em quadra, os brasileiros pressionaram desde o inicio para abrir o placar. O quarteto liderado
por Falcao exigiu esforco da defesa da COsta Rica, que conseguiu se segurar na retranca e ainda saiu na frente. Aos seis, Brenez passa por Djony e empurra para as redes.A desvantagem em nada desanimou a Selecao Brasileira, que conseguiu deixar tudo igual aos 11 minutos. Neto encontra Dieguinho livre e o jogador desvia para o gol. A reacao ficou completa com a virada, apos Je fazer um bom trabalho de pivo, tirar da marcacao e chutar forte, sem defesas para Santamaria, apenas tres minutos depois da igualdade.Ainda sobrou tempo para mais dois gols da Selecao. Pixote marcou o terceiro, aos 18, e Neto em uma grande jogada individual fez o quarto do Brasil na partida. Sem angulo, o jogador encontrou espaco para fechar o placar do primeiro tempo em 4 a 1 para o time de Marcos Sorato.A volta do intervalo contou com grandes lances dos goleiros, que conseguiram fechar a meta e dificultar a vida dos atacantes. Mesmo assim, a Selecao Brasileira acaba tomando o segundo gol, quando Zuniga puxa contra-ataque e toca na saida de Djony, aos 10 minutos.Enquanto os costarriquenhos ainda comemoravam, Je recebeu passe de Falcao. De costas para o gol, o pivo fez um lindo giro e fuzilou a meta de Santamaria. Era o quinto do Brasil na partida.A expecatativa da torcida ficou em torno de um gol do ala Falcao. O camisa 12 mostrou habilidade em varias jogadas, mas nao conseguiu balancar as redes, parando nas defesas de Santamaria e fechando o placar da vitoria brasileira.