Ola,Tudo? Tudo tambem...Eu sei que esse look e figurinha repetida, mas hoje nao tava inspirada nem um pouco pra pensar em looks... rsrs... tem dia que estamos mais desanimados ne!? Normal...Entao hoje o look consiste na Calca de Veludo preta, camisetinha preta Riachuelo, sapatilha Oscar, cinto de oncinha e tiara de oncinha tambem.No olho passei uma sombra cintilante champagne e no concavo uma sombra marrom opaca. Muito delineador e muito rimel tambem!!!Vamos ao look!?Coloquei o cabelo de lado pra colocar a tiara so pra fazer uma graca! rsGostaram meninas?!Otima semana a todas, bjimAna https://docs.google.com/present/edit?id=0AUoItF7pK1UzZGhnOHNjM181N3R3eHd2OWZ6 O curriculo pode ser pensado como forma de orientacao para desenvolver o trabalho escolar, e flexivel, podendo ser sempre questionado e reavaliado. O curriculo e composto pelas intencoes do educador em relacao aos conteudos que pretende trabalhar. O curriculo esta integralmente ligado ao projeto politico pedagogico da escola. Para fazer um curriculo devemos levar em consideracao os conhecimentos, competencias, habilidades, realidades e necessidades dos nossos alunos. Essas consideracoes poderam serem registradas atraves de recursos tecnologicos existentes na escola; dando oportunidade para a aprendizagem dos alunos, evidanciando a atuacao do professor e trazendo a tecnologia como elemento do universo de significados dos alunos. Dessa forma fica facil ligar as tecnologias ao desenvolvimento do curriculo. As tecnologias da informacao e comunicacao favorece a interdisciplinaridade ligando diversas areas com o conhecimento, assim desenvolvemos projetos de acordo com o curriculo escolar. Explicitacao das significativas contribuicoes que ocorrem quando as tecnologias de informacao e comunicacao sao integradas a pratica pedagogica.Nao se trata mais de perguntarmos se devemos ou nao introduzir as onvas tecnologias da informacao e comunicacao no processo educativo. Desde a decada de 80, educadores preocupados com a questao consideram iniitavel que a informatica invadisse a educacao e a escola. Dessa forma, professores de varias areas reagem de maneira radical, reconhecendo que se a educacao e escola nao abrirem espaco poderao ter seus espacos definitivamente comprometidos. Pensando dessa maneira, vejo a necessidade de usar as novas tecnologias em minhas praticas pedagogicas adequando aos projeto politico-pedagogico e colocando a servico dos objetivos e nunca os determinando. A tecnologia nao ira resolver os problemas da educacao que sao de natureza social, politica, ideologica, economica e cultural, mas nao podemos ficar sem acao deiante das inovacoes tecnologicas no contexto educacional. O uso das novas tecnologias nas praticas pedagogicas possibilita a interatividade, simulacao do computador com a realidade e interacao a distancia, pois nossos alunos de diversas camadas sociais e niveis de ensino tem acesso as novas tecnologias em seus cotidianos. Hoje em dia, o uso das tecnologias na educacao e importante pois atinge a sociedade em escala universal. Se os filhos nao usam as novas e modernas tecnologias os pais ficam ansiosos por achar que eles estao atrasados em relacao aos colegas. A utilizacao de recursos tecnologicos na escola e uma preocupacao constante de alguns profissionais na area de educacao, ja que os equipamentos sao aliados valiosos no processo de ensino aprendizagem, desde que sejam conscientemente incorporados so projeto pedagogico. Os recursos tecnologicos se tornaram um novo fenomeno, nao so tecnologico, mas tambem social, os