ensinar) Recursos e Estrategias Didaticas Avaliacao Eixo Tematico:Problemas e Perspectivas do Urbano. Tema:O Processo de Urbanizacao Contemporaneo: a Cidade, a Metropole, o Trabalho, o Lazer e a Cultura. 3. Territorialidade e trabalho. 3.1 Compreender as mudancas nas relacoes de trabalho na cidade. 3.1.1 Relacionar o indice de emprego e desemprego as mudancas estruturais em processo no mundo do trabalho. 3.1.2 Relacionar o crescimento da economia informal com o surgimento de novas territorialidades, como a dos camelos e, espacialidades, como os shoppings populares. A base territorial de poder dos servicos, comercio e industria: as empresas e seu alcance politico e economico. O crescimento da economia informal: os desafios para as politicas urbanas. A vida 24 horas nos cotidianos urbanos de grandes metropoles: trabalho, lazer, fluxos, seguranca. Orientacao Pedagogica* no 04 Roteiro de Atividades** no 04 Jornais, revistas, computador, Datashow, livro didatico, textos, entre outros. Diagnostica, Formativa e Somativa, atraves de trabalhos, pesquisas, atividades diversificadas, caderno e participacao do aluno nas aulas. Eixo/Tema Topico Habilidades Detalhamento das Habilidades Conteudo(o que ensinar) Recursos e Estrategias Didaticas Avaliacao Eixo Tematico:Problemas e Perspectivas do Urbano. Tema:O Processo de Urbanizacao Contemporaneo: a Cidade, a Metropole, o Trabalho, o Lazer e a Cultura. 15. Producao e Consumo 15.1 Relacionar producao e consumo para avaliar a qualidade de vida no ambiente urbano. 15.1.1 Reconhecer as contradicoes nas formas de apropriacao dos novos mercados de produtos ecologicamente corretos pelo capitalismo global. Rede urbana, transportes e comunicacao: o papel das cidades medias. O acesso ao trabalho e o crescimento economico na sociedade em rede. O direito aos servicos urbanos relacionados ao transporte e outros decorrentes da infraestrutura urbana como o das comunicacoes e sua disponibilidade para toda a extensao municipal e regional. As questoes ambientais relacionadas a logica de uma producao sem preservacao ambiental. Relacao consumismo, consumo, producao, preservacao: cidades de diferentes paises e modelos de desenvolvimento. O consumo cultural e da informacao. Os padroes insustentaveis da relacao producao e consumo e a agenda 21. Orientacao Pedagogica* no 14 Roteiro de Atividades** no 20 Jornais, revistas, computador, Datashow, livro didatico, textos, entre outros. Diagnostica, Formativa e Somativa, atraves de trabalhos, pesquisas, atividades diversificadas, caderno e participacao do aluno nas aulas. Eixo/Tema Topico Habilidades Detalhamento das Habilidades Conteudo(o que ensinar) Recursos e Estrategias Didaticas Avaliacao Eixo Tematico:Mutacoes no Mundo Natural. Tema:A Relacao Sociedade e Natureza em Questao. 8. Fontes de energia. 8.1 Compreender os impasses da sociedade contemporanea sob a otica da producao e do consumo de energia. 8.2 Compreender a geopolitica do petroleo e do gas natural no contexto contemporaneo. 8.1.1 Comparar dados de mapas tematicos, graficos, imagens, textos e tabelas sobre a atual matriz energetica da sociedade industrial (hidrocarbonetos e gas natural, biomassa, carvao mineral, etanol, nuclear, hidraulica, eolica, solar, geotermica), segundo os parametros da sustentabilidade ambiental. 8.1.2 Localizar a distribuicao do uso de tecnologias energeticas limpas (solar, eolica e geotermica) e de tecnologias alternativas (etanol, biomassa, nuclear, Hbio, biodiesel), avaliando os impactos ambientais gerados pelas tecnologias alternativas. 8.2.1 Explicar a geopolitica do petroleo contextualizando-a no atual cenario de distribuicao espacial, producao, consumo, comercio e reservas. 8.2.2 Explicar a geopolitica do