dialogica entre os interlocutores e mais restrita. Aqui, os sujeitosenvolvidos procuram direcionar seus pontos de vista com menor grau de interacaoe polissemia. O discurso que permeia uma CONSULTAMEDICA pode ser um exemplo onde encontramos as marcas do polemico, uma vez que a voz do medicodeve ser ouvida e aceita, pois ela e tida como detentora de um saber, cabendo ao paciente aceita-la por naodominar a linguagem e os procedimentos medicos.3. AUTORITARIO A restricao darelacao dialogica entre locutor e interlocutor e muito acentuada, senaocompleta, o que proporciona a instauracao de condicoes para o exercicio dadominacao sobre o outro, num quase desaparecimento do tu. O DISCURSO RELIGIOSO e um exemplo desseautoritarismo. O professor Torresan cita Citelli (1997, p.48):...o paroxismoautoritario chega a tal grau de requinte que o eu enunciador nao pode serquestionado, visto ou analisado; e ao mesmo tempo o tudo e o nada. A voz deDeus plasmara todas as outras vozes, inclusive daquele que fala em seu nome: opastor. Oponto crucial do discurso autoritario e o que Orlandi(1987), citado pelo prof. Torresan em seu artigo, chama de ilusao da reversibilidade. Enquanto emalguns discursos se abre a possibilidade para que haja a troca no processocomunicativo, no discurso religioso, essa reversao e muito restrita (outotalmente impossivel), pois quem fala e sempre a voz de Deus por meio deseus representantes devidamente autorizados o Papa, os padres e os pastores-, nao havendo, nesse sentido, interacao real com o sujeito central do discursoreligioso que e Deus. Dessa forma, podemos definir o discurso religioso comoaquele em que o homem faz falar a voz de Deus. Ofiel mortal, efemero, falivel e de poder relativo possui dois caminhos: ousegue as doutrinas pregadas pelos intermediadores de Deus em troca de umasalvacao, ou adota um regime de vida desvinculado das ideologias divinaspregadas pelos representantes devidamente autorizados, cometendo, dessaforma, pecados, tendo como sancao o castigo4. OProcesso de Comunicacao e Seus Elementos A vida humana e um processo continuo de comunicacao, poispara o homem, aprimorar sua capacidade comunicativa e uma forma de ampliar seurelacionamento com o mundo, tornando-se apto a compreender melhor a realidadeque o cerca a fim de poder transforma-la. Assim, em cada ato de comunicacao, podemos identificar osseguintes elementos:a) Emissor/ remetente / enunciador / locutor -e o individuo (ou grupo) que envia a mensagem.Ex.: um colunista dejornal.b) Receptor/ destinatario / interlocutor - e o individuo (ou grupo) que recebe a mensagem, ou seja,a quem a mensagem e enviada.Ex.: o leitor do jornal.c) Mensagem- e o conjunto deinformacoes transmitidas.Ex.: o conteudo do artigo.d) Referenteou contexto - e o objeto ou a situacaoa que a mensagem se refere.Ex.: o assunto do artigo.e) Canalou contato - e o meio concreto peloqual a mensagem e transmitida.Ex.: o jornal propriamentedito(o papel).f) Codigo conjunto de sinais eregras de combinacao desses sinais utilizados na transmissao de uma mensagem.Para que a transmissao da mensagem seja eficiente, emissor e receptor devemdominar o mesmo codigo.Ex.: a lingua portuguesa.5. Ruido na Comunicacao e IntoleranciaLinguisticaChamamosde ruido todo e qualquer elementoque atrapalhe, de alguma forma, o caminho da mensagem, como por exemplo, umbarulho, um incidente qualquer, a deficiencia no dominio do codigo empregado.Nostextos a seguir, observamos