o objetivo de socializa-lo e de torna-lo um ser humano mais participativo; interativo; formador de opinioes aprendendo a respeitar as inumeras diversidades culturais do planeta; dos paises; regioes; de outras comunidades e principalmente a sua, onde mora, resgatando habitos saudaveis e artisticos tornando-o mais sensivel; critico e autentico facilitando a comunicacao com o outro.2. JUSTIFICATIVAAtraves das artes, incluindo as artes visuais; a danca; a musica e o teatro, o educador pode perceber tracos da personalidade do aluno atraves do seu comportamento individual e em grupo permitindo um melhor direcionamento para a aplicacao do objetivo pedagogico observando-se e criando formas de se trabalhar e avancar no sucesso da sua socializacao; criatividade; coordenacao motora; memorizacao; vocabulario; percepcao; emocao; intuicao e no raciocinio rapido e logico.3. OBJETIVOS3.1. Objetivo geralFortalecer e ampliar a formacao intelectual e social da Escola no sentido de que o aluno possa melhorar a sua interacao com o meio, atraves de procedimentos ludicos; de dinamicas utilizando jogos teatrais criando e fortalecendo estrategias para que o educando tenha oportunidades na pratica da tolerancia com sujeitos de diferentes classes e grupos sociais e no confronto de valores eticos; linguisticos; morais; religiosos; economicos e sociais distintos, como:3.2. Objetivos especificosReduzir a indisciplina no ambiente escolar;Promover mecanismos que integrem efetivamente o aluno na escola;Oportunizar aos alunos atividades que elevem habitos culturais relevantes;Viabilizar maior espaco ludico no ambiente escolar;Estabelecer estrategias para aquisicao e formacao de habitos, atitudes e valores;Reduzir o nivel de evasao;Elevar o nivel geral de aprovacao.3.3. Objetivos em forma de projetosEnfatizar durante todo o ano de 2016 a importancia da pascoa; das tradicoes juninas; do folclore e cultura popular e principalmente o grande evento mundial que e "As olimpiadas do Rio de Janeiro 2016" transmitida para o mundo inteiro.4. CONTEUDOS PROGRAMATICOS1o ANO - ARTE COM FOCO NAS QUATRO LINGUAGENS ARTISTICAS (ARTES VISUAIS; MUSICA; DANCA E TEATRO)A origem das artes no mundo: artes visuais; musica; danca e teatro;Arte rupestreContacao de historias utilizando os recursos da criatividade; improvisacao e dramatizacao;Cores primarias e secundarias, quentes e frias;Formas geometricas (quadrado; triangulo; retangulo e circulo) - composicao;Desenho; pintura; recorte e colagem;Criacao de mascaras;Letramento;Reciprocidade da disposicao do espaco - Perto/longe;Ponto e linha;Silhueta;Simetria;Desenho animado;Dobradura em papel - origami;Estampagem;Folclore - brinquedos e brincadeiras infantis;Musicas e comunicacao;Recorte e montagens - Enfeites de Natal.3o ANO - ARTE COM FOCO NAS QUATRO LINGUAGENS ARTISTICAS (ARTES VISUAIS; MUSICA; DANCA E TEATRO)Cultura visual;Desenho; pintura; recorte e colagem;Alongamento; expressao corporal; relaxamento; respiracao e concentracao;Interpretacao de pequenas poesias ou pequenos textos prontos, utilizando o corpo e voz;Simetria;Tangram;Mobiles;Monocromia e policromia;Arte popular;Pintura brasileira;Tecnica de pintura sobre lixa;Estilizacao; Figura e movimento;Trabalhos com sucata;Origami - dobradura em papel;Composicoes com papel rasgado e recortado;Ponto geometrico e ponto grafico;Cores primarias e secundarias, quentes e frias;Folclore e cultura popular;Recorte e montagens - Enfeites de Natal;Ensaios e apresentacoes de pequenos textos prontos ou criados por eles mesmo.5o ANO - ARTE COM FOCO NAS QUATRO LINGUAGENS ARTISTICAS (ARTES VISUAIS; MUSICA; DANCA E TEATRO)A origem do teatro nas primeiras civilizacoes do mundo antigo;A origem do teatro na Grecia antiga;Linguagem teatral ;Tragedia; comedia e satira;Atores; atrizes; protagonistas; antagonistas e personagens sem voz (figurantes);Alongamento; expressao corporal; relaxamento; respiracao e concentracao;Expressao corporal o aquecimento