Ola!Clicando no link abaixo voces terao acesso a cobertura realizada pela ASCOM (Assessoria de Comunicacao da SEDF) sobre o curso Ferramentas Google para Educacao - GSUITE.Prestigiem e compartilhem essa iniciativa para uma Educacao Publica de qualidade.Clique para acessar a reportagem Nossa Confraternizacao de Pascoa, alem, claro, da presenca dos professores e alunos, teve tambem palestras e videos, enfocando o tema da Campanha da Fraternidade - Fraternidade e Seguranca Publica, cujo lema e A PAZ E FRUTO DA JUSTICA. ELEITORES CADASTRADOS - 2.136ELEITORES VOTANTES - 1667VOTOS BRANCOS - 38VOTOS NULOS - 51ABSTENCAO - 469VOTOS VALIDOS - 1578A CANDIDATA ELEITA FATIMA RAULINO OBTEVE 95% DOS VOTOS. A SEMANA DA CONSCIENCIA NEGRA foi bem movimentada na escola. Os alunos produziram cartazes, faixas, slides e videos sobre o preconceito racial, material que ganhou uma bonita exposicao no Auditorio. Nos Laboratorios de Informatica muitas aulas de Geografia, Historia, Filosofia e Sociologia ganharam slides e videos sobre o racismo e os alunos puderam, durante a pesquisa, a elaboracao e apresentacao , refletir bastante sobre o assunto. Foi um evento bastante produtivo. Dando continuidade ao Projeto nacional de Educacao Fiscal, o Professor Eronilson Martins, do LEI CEMER, promoveu a sistematizacao dos trabalhos em equipes para o melhor andamento das atividades no Projeto local IMPOSTOS QUE EDUCAM. Os professores tambem terao participacao ativa nas acoes, desde a area de Portugues ate as das Ciencias da Natureza. Durante toda essa semana os alunos CEMER estao sendo avaliados. Inicialmente terao as Provas do SPAECE 2009 e, na proxima semana, eles estarao realizando as Avaliacoes Bimestrais. Colegio Estadual Maria Emilia Rabelo Morada Nova Ceara.Blog da escolahttp://www.ocemer.blogspot.com/ Etapas da atividade interdisciplinarA atividade interdisciplinar pensada e uma atividade que envolve as disciplinas de portugues, matematica, historia e filosofia.A atividade e a seguinte:Quando em matematica estamos iniciando o estudo dos numeros complexos nos reunimos os professores das disciplinas mencionadas e planejamos as atividades.1)Os alunos pesquisam na Internet os principais matematicos envolvidos na criacao dos numeros complexos (laboratorio de informatica)2) Nas aulas de historia os alunos discutem o contexto historico em que viveram os matematicos e quais as contribuicoes dos mesmos para esse periodo.(sala de aula)3)Nas aulas de matematica os alunos estudam o conteudo e selecionam os pontos mais importantes da atividade dos matematicos.(sala de aula)4)Nas aulas de filosofia, alunos e professores discutem as questoes filosoficas que permearam as descobertas (biblioteca da escola)5)Nas aulas de lingua portuguesa os alunos elaboram textos e discutem a forma de apresentacao dos mesmos(cartazes, power point, encenacoes teatrais)Local: laboratorio de informatica, sala de multimeios, auditorio)6)Os professores no planejamento pedagogico definem quando serao apresentados os trabalhos.7)Apresentacao dos trabalhos para colegas e pais8)Em cada disciplina professores e alunos discutem/avaliam os trabalhos.Sites pesquisados: historia -mat.blogspot.com/2006/09/gauss.html www.esec-danielsampaio.pt/mat/ historia .htm www.diaadia.pr.gov.br/tvpendrive/.../singlefile.php?id forum.cifraclub.terra.com.br/forum/11/95668 mat.fc.ul.pt/doc/sumarios/hm0506/HM-06-Suma.pdf www.eb23-guifoes.rcts.pt/.../ matematicos /carl-friedrich- gauss .htm www.somatematica.com.br/coluna/.../29032004.php www.igm.mat.br/cursos/fvc/ complexos .pdf www.algosobre.com.br/.../ numeros - complexos -i.html www.ime.usp.br/~leo/.../historia/complexos.html O diretor em exercicios, professor geografo Aldenor Bezerra Pessoa, participou ativamente de todo o processo eleitoral para diretor, abrilhantando assim essa acao de cidadania e politico-pedagogico. O Presidente da comissao escolar para a eleicao de diretores, o matematico JOSAFA MONTEIRO, esteve atuante, favorecendo para a ordem e a lisura