criativa, onde o aluno possa desenvolver-se, participar e terconsciencia de suas acoes.5. ORGANOGRAMAA Escola Municipalde Educacao Infantil e Ensino Fundamental Cleiton Costa apresenta o seguinteorganograma: 6. PRINCIPAIS EIXOS DO PPPO PPP da Escola Municipal deEducacao Infantil e Ensino Fundamental Cleiton Costa divide-se em tres eixosprincipais:1. Marco Situacional: a Escola queBuscamos: nesse eixo esta expressa a compreensao que a escola tem do mundoatual considerando-o em seus aspectos social, historico, economico, politico,cultural e educacional por entender que e neste contexto que a educacao estainserida. Apresenta: dados gerais sobre o municipio de Engenho Velho, ohistorico do municipio de Engenho Velho, os dados sobre a Escola MunicipalCleiton Costa, a articulacao da educacao infantil com o ensino fundamental,garantindo a especificidade do atendimento das criancas e por ultimo oorganograma da escola.E destacadotambem a visao dos segmentos escolares (pais, alunos, funcionarios eeducadores) da Escola Municipal Cleiton Costa, a educacao esta na pauta dasdiscussoes mundiais, sendo assim regida pelos mecanismos internacionais, osquais atende a interesses do sistema neoliberal, no qual tende a umamassificacao cada vez maior do capitalismo e consumismo desenfreado. Pois essemodelo economico baseia-se no principio de que o mercado e quem define asrelacoes economicas, aponta para uma diminuicao da presenca do Estado naeconomia (neoliberalismo). O estado devera ter suas acoes voltadas para aspoliticas sociais como: educacao, seguranca e moradia. 2. Marco Doutrinal: expressa a utopiasocial do grupo: nesse eixo sao apresentados aspectos referentes asociedade desejada pela comunidade escolar, o tipo de sujeito que quer formar,a metodologia a ser trabalhada, a forma de avaliacao a ser realizada pelaescola, os atores sociais com quem a escola precisaria se aliar para somarforcas em prol de seu trabalho, os valores que consideram importantes paradesenvolver a escola e a sociedade almejada3. Marco Operativo: expressa o ideal depratica a ser vivenciada e contribui para uma sociedade almejada: nesseeixo e apresentado o que a comunidade escolar se compromete em fazer paraajudar na construcao da sociedade e do ser humano, descritos no Marco Doutrinal.Descreve nesse eixo como deve ser a pratica pedagogica da escola, apresenta aavaliacao da escola e como ela devera ser. Apresenta a missao, a visao, osvalores da escola, um diagnostico escolar da escola e a relacao de professorese funcionarios da escola com sua respectiva formacao. Apos descreve como ocorreo funcionamento geral da escola quanto a: sala de recursos multifuncional, aeducacao em tempo integral - programamais educacao, os projetos e aulas diversificadas e para finalizar o PPPapresenta a programacao das acoes concretas a serem realizadas na escola, ouseja, as acoes que serao desenvolvidas pela escola para alcancar os objetivosalmejados no Marco Doutrinal.7. MATRIZ DAFO INTERNO MATRIZ DAFOEscola Municipal Cleiton Costa EXTERNO Fortalezas:-todos los profesores con formacion superior y especializacion-buen servicio de apoyo psicopedagogico-Alianza con instituciones parceiras-Parceria con Centro Esportizo con ofreciendo de actividades fisicas y deportivas para los estudiantes-Parceria con Centro Cultural Municipal con ofreciendo de talleres de danza y teatro a los estudiantes Oportunidades:-educacion en tiempo integral-ensenanza de 9 anos-Programa Bolsa Familia ofrecido pelo Gobierno Federal-Programa de Erradicacion del trabajo infantil ofrecido pelo Gobierno Federal-Servicio de la convivencia y el fortalecimiento de los lazos ofrecido pelo Gobierno Federal-Programa PARFOR ofrecido pelo Gobierno Federal