de calibrar, en especificidad, lo que se quiere que acontezca en los ejercicios cuando se da repeticion, Amieiro, N., Oliveira, B., Resende, N. y Barreto, R., (2006)Como ya hemos reflejado en los capitulos anteriores, lo que pretendemos conseguir, a traves de la Periodizacion Tactica, es una adaptacion de los jugadores a una determinada forma de pretendida por el Entrenador, y que las intenciones previas (lo que queremos que suceda) se formen en intenciones en el acto durante la competicion. Segun Gomes, M. (2006) para que los comportamientos de los jugadores y equipo se inscriban automaticamente en el desarrollo del proyecto de juego del equipo es preciso crear habitos. Y hace mencion a lo referido en el punto anterior: A traves de ellos, los comportamientos surgen al nivel del inconsciente o sea, resultan de la capacidad de anticipacion dela repuesta.Segun Frade (1998 cit. por Rocha en 2000) cuando entrenamos para conseguir una adaptacion, el proceso acontece al nivel del saber hacer. Para Carvalhal, C. (2001) esa adaptacion es creada a traves de un habito que se adquiere en la accion.Segun El Diccionario Practico Ilustrado, Lello y hermanos editores (cit. por Carvalhal, C. en 2001), habito es la disposicion adquirida por la repeticion frecuente de un acto, siendo la disposicion , que como hemos visto anteriormente vendra marcada por Sentimientos vivenciados con anterioridad. Bordieu (cit. por Carvalhal, C. en 2001) anade que, la disposicion es un termino mas amplio que el habito y puede ser definida como un saber hacer.Ademas, nos dice que las disposiciones pueden ser innatas o adquiridas, y que el habito es una disposicion adquirida, pudiendo su aprendizaje tomar diversas formas donde la simple repeticion es muchas veces insuficiente.Esta repeticion puede ser, en ocasiones, insuficiente porque ese habito, que se adquiere en la accion, puede evolucionar o no con la repeticion. Si la repeticion de una accion es activa y contextualizada existira evolucion adquiriendose un saber hacer nuevo. Por el contrario, si la repeticion se realiza de manera no activa, las disposiciones adquiridas hasta aqui se mantendran, pero no existira evolucion.Dada la importancia que acoge la repeticion sistematica en la transformacion de un saber hacer en habito, Vitor Frade (cit. por Carvalhal, C. en 2001) expone que, para adquirir un Principio, el entrenamiento tendra que ser , esto es, el tiempo de accion en terminos de propension tiene que hacer aparecer un gran porcentaje de determinadas cosas. Este es otro de los principios en que se basa la Periodizacion Tactica, el Principio de las Propensiones, que consiste en hacer aparecer un gran porcentaje de lo que queremos alcanzar, del objetivo pretendido.Para ello, debemos condicionar el ejercicio, para que surja repetidamente el comportamiento pretendido.La forma de operacionalizar un Principio, con el fin de conseguir una adaptacion por parte de los jugadores, es entonces a traves de la repeticion sistematica (en Especificidad), permitida en este caso por el Principio de las Propensiones.Imaginemos que queremos conseguir que los jugadores de nuestro Equipo hagan un tipo de presion. Realizamos un ejercicio donde 6 jugadores presionan, los tres delanteros y los 3 medios (en un sistema