estudos realizados por Luckesi (1996), adquirirconhecimentos nao e compreender arealidade retendo informacao,mas utilizando-se desta para desvendar onovo e avancar no entendimento do TODO e nao somente a PARTE.Informacao+ conhecimento sao vitais nesse mundo altamente desigual e quem naoas obtiver tera dificuldades em crescer e evoluir em todos os aspectos de seusobjetivos.Sendo assim, as informacoesfacilitam no processo de cognicao,mas nao realizam efetivamente oconhecimento. Portanto, quanto maior a informacao que obtiver sobretudo, maior serao as chances de ligar fatos e resultados que atendam anossa realizacao em qualquer area da vida.Aprender nao significasaber as respostas, adquirir informacao generalista, saber o que os outros sabem, ou ser medido por provas ou notas de avaliacao sobre seu conhecimento.O nome disto e PROGRAMACAO. As escolas programam cerebros para fazer apenas oque lhes e facultado saber. Investir em informacao fora da grade curriculardeixara esse cerebro fora da hipnose cotidiana.Aprender envolve a capacidade deestar continuamente analisando e melhorando a propria compreensao dos fatos.Aprender esta no fazer, no praticar, no desenrolar de um problema com eficacia e eficiencia.Eficiencia trata decomo fazer.Eficacia trata doque fazer, da tomada de decisao, deque caminho seguir. A partir da eficacia de um planejamento a forma produtivaleva a eficiencia. Ter conhecimento e poder.Poder de decidir, poder de mudar as coisas, porque nosso melhordestino advem das nossas decisoes assertivas.Comunicacao EfetivaO absoluto nao existe, a realidade e sempre fruto de uma interpretacao subjetiva. Para secomunicar efetivamente, devemos compreender que somos todos diferentes na forma de perceber o mundo eusar esse entendimento como guia para nossa comunicacao com os outros.Somos seres diferentes, com nivel maior oumenor de evolucao. Nivel maior ou menor de energia, informacao. Essa diferencanos torna unicos, nos torna singulares na forma de vivenciar a mesmaexperiencia e encontrar solucoes diferentes para a mesma o que so aumenta ocampo de informacao universal.Nos aprendemos com o OUTRO. Precisamos do OUTROpara nossa sobrevivencia e crescimento. O conhecimento esta contido em casa servivo, seja ele humano ou nao. Basta para isso, observar e ligar os pontinhos...EducarDo Latim educare, educere, significa literalmente conduzir para fora ou direcionar para fora.Esse simbolo grafico EDUCAR,em sua origem, orientava a mente das pessoas a serem preparadas para o mundo lafora, conduzindo-as para fora de si mesmas, mostrando as diferencas que existem em todas as experiencias vividas.E interessante observar que o termo 'educacao' em portuguespossui uma conotacao nao encontradana palavra education doingles.Enquanto que em portugues a palavra pode ser associada aosentido de boas maneiras,principalmente no adjetivo educado,em ingles educated refere-seunicamente ao grau de instrucaoformal.Perceberam a importancia que damos aos simbolos graficose somos orientados por eles?Para complementar meu pensamento, ofereco esses videos eimagens para sua avaliacao... laura botelhoConceito de Capital Cultural, por Pierre BourdieuEducacao na Finlandia - fragmentos importantes de um documentario de Michael Moore