Uma nova linguagem, oriunda do mundo virtual, invade o mundo real e e usada nas mais diversas situacoes, chegando ate mesmo ao ambiente escolar. Pois algumas pessoas nao conseguem dissocia-la da lingua formal e a usam inclusive na escrita em papel. O internetes e uma simplificacao informal da escrita, consiste numa codificacao que utiliza caracteres alfanumericos. No inicio da Internet era utilizada apenas para Internet Relay Chat (IRC). Essa linguagem vem sendo adotada em celulares, foruns da Internet e, por vezes, ate no correio eletronico. Nunca a comunicacao por intermedio da escrita e da leitura foi tao utilizada como nos dias de hoje. Com a difusao dos blogs, orkut, chat e ate mesmo nos torpedos dos celulares, a linguagem peculiar da internet, invadiu a sala de aula e transformando-se em preocupacao para os educadores. Nao podemos nos esquecer, no entanto, que o modo de ver e interagir com o mundo, de sentir e de atuar sao sempre orientados pelos meios de comunicacao. O papel do educador e o de preparar o educando para usar criticamente as diversas formas de linguagens e tambem utiliza-las de maneira adequada.A presente pesquisa sobre essa tematica pautou-se a partir de leituras de Vygotsky e Luria relacionadas ao desenvolvimento da linguagem, reportagens e observacoes no que se refere a utilizacao do software no contexto atual. Com o objetivo perceber como a sociedade tem utilizado a comunicacao no seculo XXI;Identificar os aspectos negativos e positivos na utilizacao do MSN. Para alcacarmos tal objetivo utilizou-se da pesquisa qualitativa, e a obtencao de dados foi realizada a partir de um Estudo de Caso em uma Lan House da Cidade de Caratinga selecionada aleatoriamente, onde foi observado e entrevistado um grupo de pessoas especificas de um determinado ambiente. Agregada a ele foi realizado estudos dos principais trabalhos ja realizados e estudo de literatura pertinente. Assim essa pesquisa constituiu-se pelo Metodo Descritivo, que pretende descrever o fenomeno pesquisado de uma determinada realidade. O sftware do MSN e um instrumento economico de comunicacao no mundo atual, desacelerar o seu desenvolvimento e impossivel, pois a tecnologia esta em constante mudanca. Ele e utilizado por todas as faixas etarias com objetivos que convergem de forma geral: pesquisa, conversar com parentes, amigos e manter contatos por ser mais barato. O MSN tornou-se necessario em todos os setores: familia, trabalho e empresas. O que determina a sua interferencia nas mediacoes interpessoais e o grau de interesse de quem o utiliza. Nao existe culpado e sim equilibrio entre essa tecnologia e a sua utilizacao no dia-a-dia. Cabe a instituicao educacional e a familia interagir com esse software, para conhece-lo e assim mediar a utilizacao dos alunos no que se refere a utilizacao da lingua formal. Como a utilizacao do MSN interfere na relacao interpessoal?Qual publico que mais utiliza o MSN?Identificar faixa etaria que mais utiliza o MSN?Correlacionar a faixa etaria com a finalidade na utilizacao do MSN?Na visao da sociedade atual, o que representa o MSN?Ate que ponto o internetes interfere a lingua portuguesa?O uso do MSN pode contribuir no desenvolvimento da linguagem? Como?O que estimula a utilizacao do