Durante todo o semestre a disciplina Tendencias Atuais no Ensino da Lingua Portuguesa I (TAELPI) explorou, ao maximo que pode, os temas Leitura e Escrita, em seus diversos contextos. A preocupacao do professor Ivan, sendo assim percebida por mim, foi de levar a turma os aspectos fundamentais e importantes que englobam esse dois conceitos tao intensos e imprescindiveis para a formacao cognitiva e academica dos estudantes de Pedagogia.A ideia de colocar as reflexoes dos alunos no corpo de um portifolio eletronico foi uma inovacao como metodo avaliativo. E era interessante para o professor da disciplina usar tal modo como acompanhamento e verificacao do nivel de compreensao das discussoes realizadas em sala de aula por ser uma tarefa individual. Ou seja, atraves das postagens nos blogs pode-se averiguar como os alunos expunham seus pensamentos e opinioes acerca dos temas, cada um com sua particularidade de escrita.Como um embasamento, foi entregue a nos, alunos da turma, um texto inicial chamado "Construindo o portifolio eletronico", o qual dava dicas para a formulacao do blog. Alem disso, contamos com a assistencia do professor para o esclarecimento de duvidas em relacao ao uso de portifolio. Ao iniciarmos as postagens ficou de comum acordo que estas deveriam ser feitas semanalmente. Acredito que teve quem o cumpriu, entretanto, particularmente, deixei a desejar nesse ponto, nao por relaxamento ou descompromisso, mas por falta de tempo necessario. A forma que eu tinha de tentar compensar essa falha era fazer boas reflexoes, claras e objetivas, para que se pudesse perceber as minhas compreensoes referentes aos assuntos. No mais, creio que tenha cumprido os demais descritores exigidos, os propositos gerais e os propositos especificos. Alem disso, houve, no meio do periodo, a primeira socializacao dos portifolios. Nesse encontro foram expostas as duvidas ainda existentes, tanto sobre o manuseio dos blogs quanto sobre as tematicas a serem refletidas, e as opinioes do professor sobre o desenvolvimento dos portifolios.O encerramento desse desenvolvimento avaliativo acontece hoje, 26/07, data estipulada para a atualizacao final dos blogs. Agora so resta esperar o proximo e ultimo encontro (28/07) onde acontecera a segunda socializacao dos portifolios. Sendo assim, finalizo minha participacao na construcao do processo avaliativo eletronico com a sensacao de dever cumprido.Agradeco pelo acompanhamento nas minhas postagens e por poder dividir as minhas reflexoes. Foi um trabalho positivo e contribuinte para a minha construcao academica e cognitiva.Um grande abraco a todos e boa sorte na carreira pedagogica,Fernanda Costa de Oliveira. Ola, pessoal! Bom dia!!Bom, como havia comentado na postagem anterior, a minha socializacao, juntamente com outros alunos da turma, aconteceu no dia 16/06. O profo Ivan verificou quais eram as dificuldades mais ocorrentes encontradas por nos em relacao ao portifolio. Estas estavam voltadas tanto para o manuseio do blog quanto para duvidas existentes sobre as formas de postagens acerca dos temas trabalhados em sala de aula.Apos os esclarecimentos, deu-se inicio ao novo texto, que teve sua abordagem feita nos encontros dos dias 16/06 e 23/06.PRATICAS DE LINGUAGEM ORAL E ALFABETIZACAO INICIAL NA ESCOLA: PERSPECTIVA SOCIOLINGUISTICA (Erik Jacobson)Este novo texto aborda as seguintes questoes: como a linguagem oral e utilizada