Resultado das Eleicoes para Diretor e Vice-diretor Resultado das Eleicoes para Diretor e Vice-diretor da E.E.E.F.M. Cel. Aluizio Pinheiro Ferreira realizada dia 30 de novembro de 2011.SEGMENTO DOS PROFISSIONAIS DA ESCOLA104 - Total de eleitores previstos para votar 90 - Eleitores votaram14 - Eleitores nao compareceram03 - Votos em branco01 - Voto nulo86 - Votos validosCHAPA 01 (Gildo e Juliana) - 44 votosCHAPA 02 (Nilda e Auseli) - 42 votosSEGMENTO DOS PAIS E ALUNOS 1107 - Total de eleitores previstos para votar798 - Eleitores votaram309 - Eleitores nao compareceram06 - Votos em Branco03 - Votos nulos798 - Votos validosCHAPA 01 (Gildo e Juliana) - 639 votosCHAPA 02 (Nilda e Auseli) - 150 votosFonte: http://lieapfrm.blogspot.com/ Veja alguns momentos do Seminario sobre Radio escola Rondonia no meu blog:http://jornalsuperlegal.blogspot.com Encontrei na net a imagem do meu primeiro blog, ja fora do ar! Deu uma saudade!!! Parabens professora Suely Aymone , pelo belo texto localizado no Blog da Professora Suely Aymone "O voto consciente": a "gestacao" de um texto colaborativo (A imagem vem do texto Trabalho colaborativo na/em rede - que vale muito a pena ser lido!) Participando, colaborando, reconhecendo e sendo reconhecida pelos seus pares, a pessoa que atua intensamente na comunidade virtual sente seu poder, desenvolve suas potencialidades comunicacionais, libera seus talentos. (...) Aprende a conviver com o grupo, a colaborar e respeitar as pessoas, a falar e a ouvir (ainda que ambos ocorram em intercambios escritos), a superar conflitos, expor opinioes, trabalhar com pessoas que nao conhece presencialmente, mas com as quais se identifica no plano dos interesses e ideias (Vani Kenski).Essa citacao esta no TCC que apresentei no curso de Especializacao Tecnologias em Educacao (PUC-Rio/MEC), em dezembro de 2012. E a ideia da aprendizagem colaborativa online e nao so o projeto desse TCC, mas o que tenho perseguido desde 2009, pois (de novo o TCC)acredito que aprendemos melhor quando vivenciamos, experimentamos, sentimos" (Moran); ou seja, se o futuro professor desenvolve a autoria em um blog, por exemplo, ou participa de uma lista de discussao em que troca ideias com outros professores, refletindo sobre as praticas, podera transformar essas experiencias em acoes com seus (futuros) alunos.E a web me entusiasma pelos encontros que possibilita...Vai que, em 2011, li sobre o trabalho da professora Juliana Seabra Laudares, no Jornal do Professor, quando, na edicao 58, algumas atividades que desenvolvemos com os alunos foram noticia.Mas Rolim de Moura, em Rondonia, entrou no meu mapa, quando ela puxou conversa sobre o Cultura Jovem o jornal do Elisa que acabava de sair do forno, no grupo Blogs Educativos. Desde entao, nosso contato e frequente e estamos iniciando, juntamente com alunos do Elisa e do Aluizio, um trabalho colaborativo mediado pela web (a Suany Neves, aluna do ensino medio - curso normal, escreveu um texto muito bom: Elisa, no RS e Aluizio, em RO: altas conexoes). Ja vivenciamos algumas situacoes concretas de interacao: o grupo Cultura Jovem jornal do Elisa, no Facebook, um encontro sincronico entre os alunos, usando msn e webcam e, mais recentemente, o texto O voto consciente editorial da quarta edicao do CJ. A ideia