AMO SER EDUCADORA No dia 20 de maio de 2011 aconteceu em Montes Claros o curso do POSITIVO.Participaram do curso:Educacao Infantil, Ensino Fundamental I (1o ao 5o ano) Liziane,Nice,Deia,Aalguns professores do Ensino Fundamental II e Medio (Val, Sarah, Suzerlei e Cintia) Plano de AulaDisciplina: Ciencias Naturais.Assunto: Recursos MineraisObjetivos:* Relacionar a exploracao de recursos minerais a utilizacao de recursos nao-renovaveis, presentes no solo;*Identificar impactos ambientais consequentes da extracao de minerio;*Relacionar a ideia de desenvolvimento sustentavel com a protecao dos sistemas naturais.Duracao das atividades: 3 horas.Conhecimentos previos trabalhados pelo professor com o alunoReconhecer recursos renovaveis e nao renovaveis.Introducao: Investigacao por parte do professor_Pedir aos alunos para refletirem sobre um problema atual relacionado a sustentabilidade ambiental; recursos renovaveis e nao renovaveis, com o enfoque em recursos minerais e sua utilizacao e que facam uma reflexao do tema para a formacao da sua consciencia ambiental._Conversa dialogada em que vao expor suas ideias a respeito do tema em estudo, troca de ideias e construcao do conhecimento sobre o assunto, atingindo os objetivos propostos.DesenvolvimentoAtividade 1Apresentar aos alunos o texto:Recursos mineraisOs minerais sao todas as substancias inorganicas encontradas na crosta terrestre. Eles sao formados em diferentes tipos de rochas. Sao recursos naturais nao-renovaveis, que o ser humano aprendeu a utiliza-lo e hoje fazem parte do seu dia a dia. A maioria deles so pode ser usada uma vez, como o carvao mineral, a argila, entre outros. Outros podem ser usados mais de uma vez como ferro, o chumbo, o cobre, no entanto, depois de cada uso sua qualidade fica prejudicada, e se torna imprestavel apos alguns reaproveitamentos.Os minerais podem ser agrupados, em recursos minerais metalicos e em recursos minerais nao metalicos. Sao exemplos de recursos minerais metalicos: o zinco, o cobre, o aluminio, o ferro e o chumbo, o ouro, a prata e a platina. O quartzo, o granito e o basalto sao alguns exemplos de minerais nao metalicos.A formacao dos minerais e muito lenta. Levam milhoes de anos para serem formados, e a medida que sao extraidos do solo, suas reservas vao diminuindo e podera um dia acabar definitivamente.Para que os minerais nao venham faltar algum dia e necessario evitar desperdicios e tambem e necessario descobrir outros materiais e outras formas alternativas para substitui-los.Com excecao do mercurio, os minerais sao pesados, duros e compactos. Como se formam em diferentes tipos de rochas, para extrai-los, as vezes e necessario cavar bem fundo, abrindo minas, pocos e tuneis.Na natureza existe cerca de 2000 minerais e, na sua maioria sao metalicos como o cromo, ferro, ouro , mercurio ,entre outros; enquanto a minoria sao nao-metalicos como a grafita, quartzo, enxofre, pedra preciosa e o marmore,por exemplo.Quando o mineral tem valor comercial, ele e chamado de minerio. Por exemplo: a hematita e um minerio, pois dela se obtem, nas industrias siderurgicas, o ferro - um metal. Este metal e transformado em pecas, instrumentos e objetos diversos que cercam o nosso dia a dia.Atividade 2Levar os alunos para o laboratorio de informatica para pesquisarem no siteshttp://www.colegioweb.com.br/geografia/conceitos-e-tipos-de-industrias.htmlAvaliacao1 Que sao minerais?2_Liste os recursos minerais metalicos e nao metalicos:3- Quais sao as acoes realizadas desde a