pesquisacientifica, dentre eles a natureza, o modo da obtencao dasinformacoes, a abordagem e os objetivos (RODRIGUES, 2006; GIL,2010). Por exemplo, quanto a natureza a pesquisa cientifica podeser um trabalho original, primario, ou um resumo ou uma resenha deassuntos, secundario; quanto a obtencao de informacoes, elapode ser bibliografica, documental, de campo ou de laboratorio;quanto a abordagem, ela pode ser quantitativa, qualitativa ou mista;quanto aos objetivos, ela pode ser exploratoria, descritiva ouexplicativa (CRESWELL, 2010; RODRIGUES, 2006).Oque Gil (1999) denomina metodos que determinam as bases logicas deinvestigacao e metodos que indicam os meios tecnicos deinvestigacao, o geografo Rodrigues (2006) denomina metodos deabordagem e metodos de procedimento, respectivamente. Nestediapasao, Rodrigues (2006, p. 137-143) apresenta, sinteticamente,cinco metodos de abordagens, quais sejam:Ometodoindutivoe aquele pelo qual uma lei geral e estabelecida a partir daobservacao e da repeticao de regularidades em casos particulares,isto e, por meio de observacoes particulares, chega-se aafirmacao de um principio geral. [...]Aocontrario da inducao, o metododedutivoe um processo de raciocinio logico que, a partir de principios eproposicoes gerais ou universais, chega a conclusoes menosuniversais ou particulares. [...]Ometodohipotetico-dedutivo[...] consiste na formulacao da nocao de falseabilidade comocriterio fundamental para a explicacao das teorias cientificas.[...]Ometododialeticoprocura contestar uma realidade posta, enfatizando as suascontradicoes. Para toda tese, existe uma antitese que, quandocontraposta, tende a formar uma sintese. [...]Ometodofenomenologico eo estudo dos fenomenos, em si mesmos, apreendendo sua essencia,estrutura de sua significacao. [...] A fenomenologia consiste nadescricao de todos os fenomenos [...](grifosmeus)Emseguida, Rodrigues (2006, p. 143-149) apresenta sinteticamente oitometodos de procedimento, a saber:Ometodoestatisticofundamenta-se na utilizacao da estatistica para a investigacaode um fenomeno ou objeto de estudo. Esse metodo contribui para acoleta, a organizacao, a descricao, a analise e a interpretacaode dados, e para a utilizacao desses dados na tomada de decisoes.[...]Ometodocomparativoconduz a investigacao por meio da analise de dois ou mais fatosou fenomenos, procurando ressaltar as diferencas e similaridadesentre eles. [...]Ometodoexperimental consisteem submeter o fenomeno estudado a influencia de certas variaveis,em condicoes controladas e conhecidas pelo pesquisador, paraverificar os resultados que essas variaveis produzem no objeto.[...]Ometodotipologicoconsiste na elaboracao de modelos ideais que servem para analiseou avaliacao de uma realidade concreta. [...]Ometodohistoricoconduz a investigacao a partir do estudo dos acontecimentos, dosprocessos e das instituicoes do passado, procurando explicar suainfluencia na vida social contemporanea. [...]Ometodofuncionalistaestabelece uma analogia entre a sociedade e o organismo. Estuda osfenomenos sociais a partir de suas funcoes, analisando as partesinter-relacionadas e interdependentes para compreender ofuncionamento do todo, isto e, o sistema social total. [...]Ometodoestruturalistae utilizado para o estudo de culturas, linguagens, etc., como umsistema em que os elementos constituintes mantem, entre si, relacoesestruturais. [...]Ometodoclinico eusado principalmente por psicologos em uma relacao entre opesquisador e o pesquisado. [...]Combase nesses pressupostos apresentados por Gil (1999; 2010) e porRodrigues (2006), percebe-se que essas maneiras exemplificadas dedimensionar a Metodologiasao bastante confusas, imprecisas, incoerentes, visto que,valendo-se do principio logico da nao contradicao, os pilaresepistemologico, logico e tecnico diferem entre si, nao podendoser partes integrantes um do outro, embora os tres componham ospilares fundamentais da metodologia da pesquisa cientifica.Inobstante, nao somente essa, mas as divisoes em geral atualmenteadotadas para os pilares metodologicos da pesquisa cientifica saoigualmente confusas e longe passam de abarcar todos os seusprincipais aspectos