das palavras contidas nas letras das musicas; Brincar com a musica, imitar, inventar e reproduzir criacoes musicais; Despertar ou ampliar o gosto pela musica; Ouvir, perceber e discriminar eventos sonoros diversos, fontes sonoras e producoes musicais.Artes Visuais Incentivar a criacao livre com a utilizacao de materiais variados; Adquirir habilidades e solucoes proprias, utilizando a linguagem e do desenho, pintura, modelagem e colagem; Desenvolver gestos de respeito pelo processo de producao e criacao, adquirindo habitos de observacao, limpeza e ordem; Explorar e identificar as cores primarias e secundarias; Aprimorar a autoconfianca na producao de trabalhos manuais.CONTEUDO:FAZER ARTISTICO: Manipulacao e exploracao de materiais de diferentes texturas e espessuras; Criacao de desenhos, pinturas, colagens, modelagens a partir do proprio repertorio e elementos da lingua visual (ponto, cor, espaco, etc.);APRECIACAO DE ARTE: Apreciacao de suas producoes e tambem dos colegas; Conhecimento da diversidade de producoes artisticas (desenho, pintura, escultura, construcao, fotografia, ilustracao, filme, etc.).FAZER MUSICAL: Associacao de musicas e movimentos corporais; Participacao em jogos e brincadeiras que envolvam a danca e a improvisacao musical; Exploracao de varios tipos de musicas, utilizando objetos do cotidiano; Utilizacao da linguagem musical para o desenvolvimento da criatividade, comunicacao e ritmo.APRECIACAO MUSICAL: Apresentacao de composicoes, pecas teatrais, dancas, etc; Apreciacao de diversos generos musicais, estilos, epocas e culturas.Conhecimento de Mundo2.5 MovimentoOBJETIVOS: Explorar diferentes movimentos do seu corpo de forma coordenada; Perceber o seu proprio desenvolvimento fisico e valorizar suas conquistas; Socializar-se bem no espaco, quanto a disposicao, localizacao e distancia; Conhecer e ampliar suas possibilidades motoras e globais expressivas relacionadas a danca e ao movimento, sugeridos pela musica, jogos e brincadeiras; Deslocar-se com destreza progressiva no espaco ao andar, correr, pular..., desenvolvendo atitude de confianca nas proprias capacidades motoras.CONTEUDOS:EXPRESSIVIDADE Reconhecimento progressivo dos segmentos do proprio corpo; Realizacao de diferentes atividades ritmicas e expressivas com gestos e ritmo corporal, dancas, jogos, brincadeiras, dramatizacoes...; Uso do espelho para vivenciar e compartilhar descobertas; Utilizacao de festas para realizacao do resgate da cultura popular como dancas, dramatizacoes, jogos, brincadeiras;EQUILIBRIO E COORDENACAO Participacao em jogos e brincadeiras de faz de conta; Manipulacao de diferentes materiais, objetos e brinquedos para o aperfeicoamento das habilidades manuais; Jogos e brincadeiras com cordas, bamboles, bolas;Conhecimento de Mundo2.6 Natureza e SociedadeOBJETIVOS: Conhecer os fatos ambientais que favorecam a saude, desenvolvendo a consciencia ecologica; Conhecer e valorizar as manifestacoes culturais da sua comunidade como patrimonio cultural da humanidade; Conhecer os modos de vida de alguns grupos sociais e povos; Desenvolver gradualmente a postura para a aprendizagem, atraves da busca de informacoes pela pesquisa de selecao de materiais, observacao e coleta de dados; Explorar o ambiente, para que possa se relacionar com pessoas, estabelecer contato com pequenos animais, com plantas e objetos diversos, manifestando curiosidade e interesse.CONTEUDOS:FENOMENOS DA NATUREZA Elaboracao de hipoteses intuitivas sobre alguns fenomenos da natureza;ORGANIZACAO DOS GRUPOS E SEU MODO DE SER, VIVER E TRABALHAR Participacao em atividades que envolvam historias, cancoes, brincadeiras, dancas de sua propria comunidade e de outros grupos; Compreensao da dinamica social em sua estrutura basica (familia, escola, trabalho); Ampliacao das experiencias trazidas de casa e dos outros lugares atraves da relacao e do contato com