A Crianca de 7 Anos A partir dessa idade pronunciam-se ainda as diferencas individuais, tanto fisica como de personalidade. O desenvolvimento social da crianca desta idade e voltada para a aprendizagem, a escola, colegas e professores. A nao ser um problema serio em casa, pode parecer que a familia passou para o segundo plano. Ha mais recato em relacao ao corpo. Meninas e meninas brincam separadamente, procurando assegurar suas identidades sexuais. Ha concorrencia e rivalidade entre colegas e irmaos, gerando brigas e ressentimentos. A crianca que testa-se e ganhar confianca em si mesmo. E capaz de ser competitiva e cooperativa e precisa experimentar essas duas formas de relacionamento. Ainda ha relativa mudanca de um grupo de amizade para outro. Admira e respeita os professores, mas e cada vez leal ao grupo de criancas do que a eles. Reconhece as outras criancas como amigas, queixando-se cada vez menos delas aos adultos. Ainda tem dificuldades de abstracao, com raciocinio baseado em fatos reais e concretos. Tem necessidade de entender o mundo de forma ordenada, gostando de fazer listas, colecionar e ordenar coisas. Capacidade de distinguir linguagens diferentes para ocasioes e objetivos diversos. Gosta de jogos de palavras e de girias. A Crianca de 5 Anos Identidade firmemente estabelecida. Senso da realidade melhor, facilitando-lhe tolerar frustracoes. Maior auto-controle para expressar seus sentimentos. Controle corporal maior: seus musculos estao mais fortes, tem mais equilibrio. O emprego refinado dos musculos, no entanto, ainda nao e perfeito. Iniciando sua vida escolar. A professora passa a ser um adulto muito importante para a crianca, ao lado da familia. Tem conflitos para entender os conceitos de certo e errado. Muitas de suas mentiras sao resultado entre fantasia e realidade. Quando nao, e preciso procurar descobrir o que realmente pretende com elas, para entao ajudar a crianca a se desvencilhar delas. A amizade com outras criancas torna-se cada vez mais importante. Faz e refaz grupos a velocidade espantosa. Brincar com outras criancas passa a ser mais comum que brincar paralelamente. Os jogos sao muito importantes, mas apresentam grande dificuldade em aceitar as regras, tentando muda-las constantemente. Quando a crianca nao quiser participar da brincadeira, nao pressionar, mas deixar claro que pode entrar quando quiser. Diferenciacao sexual mais marcante. A Crianca de 9 Anos Geralmente pensa que 9 anos ja e um longo tempo de vida e que pode cuidar de si mesma. Nao gosta do controle adulto sobre ela. Tem preocupacoes em ser independente e ter respeito dos pais. Gosta de opinar. E importante explicar por que nao pode ser consultada ou por que sua opiniao nao foi aceita quando isto aconteceu. Tem ideias concretas sobre a morte e o que vem apos ela. Nao encontra mais dificuldade em separar os diversos papeis dos adultos (Pais, professores, medicos, etc.) Sente-se superior as criancas mais novas. Esta sutilmente ligada aos professores. E comum meninas sentirem um carinho especial por certa professora (aparencia, roupas, etc.). Os meninos sao mais reservados que as meninas para expressar a esses sentimentos. A principio, a crianca se assusta com as diferencas de padroes culturais entre familias, mas