thegoodfellas/blogset-br huggingface dataset:
pessoa errada mais sempre vai ter alguem escondido por ai que te ame e te admire muito, voce so precisa achar a pessoa certa .Compreender o amor pode ser dificil, pois ele e que nem trem , sempre vai carregar vagoes junto dele, por que afinal o que e um trem sem vagao ? Acontece a mesma coisa com o amor , com ele vem outros sentimentos , outro ''vagao'' , por que o que e o amor sem o ciumes , sem carinho , sem atencao , e ate mesmo sem brigas, e normal entao nao pense que nao esta sendo feliz com aquela pessoa so porque ele e muito ciumento e brigam de mais , saiba que isso e fase e logo passa e nao deixe o ciumes acabar com sua cabeca ( voce esta por cima garota!) . Se ele te ama mesmo nao liga pra essas FDP que so querem ver voce sofrer e querem roubar seu homen , ele e seu e ninguem te tira , por que entre voce nao existe qualquer coisa , existe AMOR e isso ninguem nem nada tira de voce.Se pra voce ele e a pessoa certa na sua vida, nao liguem pro que vao falar , se ama ele mesmo , DEMONSTRE! Nao tenha medo de achar que esta se humilhando pra ele , por que quando se ama , isso nao e nada. Simplesmente se entregue e faca tudo por ele , exatamente o que ele fizer , mais e se ele nao fizer nada , ele nao e a pessoa certa pra voce.Como falei sempre vai ter alguem escondido por ai que te ame e te admire . encontre essa pessoa e seja FEEELIIZ !
Dias ruins sao necessarios, para os dias bons valerem a pena! Antes de me julgar por ter mudado, busque saber os motivos que me levaram a isso. Fatos nao deixam espaCo para duvidas ! Admita, pelo menos uma vez na vida voce ja tentou adivinhar a senha de alguem, mas nao conseguiu. Hooje levantei ceedo, pensando no que tenho que fazer antes que o relogio marque meia-noite.E minha funcao escolher que dia vou ter hooje . Posso reclamar por que esta chuvendo ou agradeceer as aguas por levareem a poluicao. Posso ficar triste por nao ter dinheiro ou me sentir encorajada para administrar minhas financas , evitando disperdico. Posso reclamar sobre minha saude ou agradecer por estar vivo.Posso me queixar dos meu pais por nao terem me dado tudo o que queria ou posso ser grata por ter nascido.Posso reclamar por ter que ir trabalhar ou agradecer por ter trabalho. Posso sentir tedio com as tarefas de casa ou agradecer a Deus por ter um teto pra morar. Posso lamentar decepcoes com amiigosou me sentir entusiasmada com a possibilidade de fazer novas amizades.Se as coisas coisas nao sairam como planejei, posso ficar feliiz por ter hoje para recomecar.O dia esta a minha frente paara ser o que eu quizeer. Bem...aqui estao algumas fotos dos ensaios que nos fizemos para a festa junina,que vai ser no dia 26 de junho,la mesmo na escola...tomara que ocorra tudo bem...porque se depender dos ensaios...(brincadeira,vai tudo dar certo) Bem,como o povo da minha escola eh rico...eles pagaram quase 200 reais pra ir pra santos!!!eu iria por vintao...mas como era excursao pela escola e eles iam perder aula,eles foram...ja eu,probetao do jeito que sou,fiquei na escola mongando...Resumindo toda a quarta feira:nao tivemos NADA!!!ficamos jogando o nosso trabalhinho de quimica(tenso e tosco),depois ficamos conversando e zuando(com a professora!)enquanto corrigia as provas...depois fizemos um desenho mo FAIL com as nossas maos...bem,isso foi oq agente fez o dia inteiro,as duas salas ficaram juntas e ainda tinha metade so!!teve gente q nem pra escola foi....ja o povo que foi pra santos saiu sete horas da escola(acordar mais cedo!),e foram la nos lugares historicos,bla bla bla...falaram que foi bom,eles chegaram ja era noite...pelo q parecia,pareciam um monte de pobre que nunca viu a praia,de uniforme,tenis e calca,indo em direcao da agua...imagino a cena...mas e melhor nem imaginar....Bem,por hoje ja deu....ate a proxima.... Bem,como todo mundo sabe,mes que vem tem Festa Junina(ohhhhhh!!),e eh claro que eu vou dancar!!!a festa pode ser so no final do mes que vem,mas os ensaios da danca ja vao comecar!!!e o melhor e que nos ensaiamos durante as aulas,ou seja,perdemos aula!!!eu so to aqui pra fala q quando comecar os ensaios eu(quem sabe)vou tirar umas fotos e trazer pra ca....ai eu trago fotos dos ensaios e da danca no dia....se preparem....#FAILEntonces ateh mais... Bem, como todo ano,tbm tem o Inter-unidades,onde todo o povo vai pra Sao Paulo pra disputar com outras unidades do Objetivo...mas esse ano eu nao fui!!!eu fiquei de boa,em casa,brisando....entao eu nem tenho ideia da dificuldade,mas pelo q falaram e pelo q eu perce bi pelas
fotos q vou colocar,nao foi um bicho de sete cabecas(foi mais,acho que 14 em cada time...),mas como todo ano,Mogi ganhou todas!!!!!!manos a quinta serie,que sempre fica em segundo...(acho que ja virou monotonia,sempre ganhamos!!!Entao,aqui ta algumas fotos do povo que foi e jogou(adivinha):Queimada do Cone...bem,eh mais um daqueles jogos loucos e mto lokos que o nosso professor faz,tipo:tem varios cones,cada um de uma cor,e cada cor vale tantos pontos,e os cones que n tem nenhuma cor valem pontos negativos!!!entao imagina a doidera que deve ser....Entao aqui algumas fotos sobre os jogos(Que eu nao fui!!!):
Como todo ano,quando acaba a Gincana(q eh mo loucura!) logo apos nos vamos a o Playcenter(mais louco ainda!),e (como sempre) foi muito bom!!!pena q o Evolution tava fechado,senao seria muito melhor...e como sempre,nosso professor tira varias fotos nossas(agente nem se lembra de tirar fotos),e aqui estao algumas delas(nao ligue para as caretas e coisa e tal,na hora a loucura e tanta que nem percebemos,mas depois...)Entao aqui estao elas: Meu novo cabelo, e como separei, qual comprei, tudo sobre ele! Voltando a cena.Mudanca de visual da um clima gostoso. As vezes com cara de garotinha outras com cara de mulherao. Acsicao do dia. Precisava urgente de uma bolsa grande q fechasse, fui na lojinha do china aqui na rua da frente de casa e comprei essa por 24,15 euros, ta rolado um saldo, tive 30% de desconto. Agora posso carregar meu trecos pra todos os lados em seguranca. Era assim antes de todo o trabalho de mudanca comecar. Depois de ter me dado uma canseira total de ter cabelo, em maio raspei total. Sempre foi minha vontade dar uma radicalizada. E afinal cabelo nao e membro que se tirar nao cresce mais, porem precisei de forca, pq todos os pontos ficam em evidencia os bons e os ruins. Quando comecou a ganhar uns fios pra darem cor, eu descolori. E fui realmente radical. Fiz um make pesado pra ver que cara ia dar.Fiz tambem uma make leve pra saber como estou no dia- a- dia. Depois de ter passado pelo periodo raspada, depois de tanto tempo de cabelinha decidi deixar crescer os cabelos e como conseguencia, ja que naturalmente o periodo de crescimento e bastante longo, dei aquela ajudada na natureza, e alonguei os cabelos. Adorei o resultado mas estou ainda me adaptando a transformacao. Quis radicalizar e dar novos ares ao meu visual que estava bem sem graca. Da pra ver pelas postagens antigas. Mas assim que tirei aquele excesso exagerei e raspei total carequissima na 0 mesmo, e minha cabeca nao e tao bonita. Mas quando comecaram a aparecer uns fios pra darem cor ficou bem mais legal.Mas digo logo que nao e um visual facil de consiliar, dependendo do que use tem sempre a possibilidade de parecer um menininho, nao que pra mim isso seja um problema, a nao ser que pareca um menino feio. rsrsrsrs.Porem sendo seria dependendo do que busque no mercado de trabalho por exemplo nao aconselho porque paises latinos sao caretissimos quanto a mudancas desses genero. Como ate agora isso nao tem me incomodado muito sigo cortando. Em breve novidades!!! PROJETO: CONTO DE FADASPUBLICO ALVO: ALUNOS DO 3o ANO DO ENSINO FUNDAMENTALDURACAO: 04 AULASPROFESSORA: JACIRAJUSTIFICATIVA: Vivemos em uma sociedade permeada pela imagem e pela informacao que a tecnologia nos proporciona, por isso se justifica atividades que fazem uso de videos/DVD. Filmes como contos de fadas tem um fundo moral que estimula o desenvolvimento de atitudes e qualidades desejaveis num ser humano, tais como: bondade, delicadeza, solidariedade, pratica do bem e repudio ao mal, alem de favorecer o desenvolvimento da expressao oral e tambem da escrita. OBJETIVOS
GERAIS- compreender um texto por meio de imagem;- despertar a imaginacao, a criatividade e a capacidade de representacao da crianca a partir da compreensao dos textos por imagem, videos e textos escritos com narrativa de contos de fadas;-desenvolver a capacidade narrativa, comunicativa e critica do aluno, estabelecendo alguma diferenca entre fantasia e realidade para a elaboracao dos seus proprios sentimentos e construcao de sua propria identidade a partir da contextualizacao desses contos com sua vida e o mundo a sua volta.OBJETIVOS ESPECIFICOSFazer com que o aluno seja capaz de:-demonstrar conhecimentos dos elementos que compoem os contos (bruxas, fadas, anoes, linguagem propria ETC)-trabalhar as emocoes que as historias transmitem;-criar situacao de fantasia e encantamento utilizando-se de imagem;Transportar o imaginario para o reino do maravilhoso;Identificar valores presentes nas personagens de contos de fadas;Observar a estrutura da narrativa (comeco, meio, fato complicador, auge do problema e desfecho);-resolucao do conflito (final feliz);Identificar as marcas temporais presentes nos contos;-escrever a historia colocando apenas os aspectos essenciais.PROCEDIMENTO;Apresentacao do filme, os personagens e refletir sobre eles;-introduzir a reflexao do filme com a escrita ou roda de conversa onde a crianca possa dizer o momento do filme que mais marcou para ela;-escuta do conto; -discussao sobre os fatos e personagens presentes no filme para levantamento dos conhecimentos previos que os alunos tem sobre contos de fadas.-comentario sobre o filme, verificando a compreensao dos alunos sobre o mesmo (situacao de conflito, elementos magicos, protagonista e antagonista climax, desfecho);-interpretacao oral e escrita do conto;-reescrita da historia colocando os aspectos mais importantes. RECURSOS UTLIZADOSDVD (filme)Aparelho de somCamera fotograficaLivros literarios (contos de fadas)BIBLIOGRAFIAFilme Branca de Neve (Walt Disney)Portal do Professor
Nao importa onde voce esta, importa para onde voce quer ir. Nao importa o porque, o importante e o querer. Nao importam suas magoas, o importante mesmo sao suas alegrias. Nao importa o que ja passou. O passado?Guarde na sua lembranca. Nunca pense em julgar. Nao veja, apenas olhe. Nao escute, apenas ouca. Nao toque, sinta. Acredite naquilo que quiser. E, nao adianta sonhar, se voce nao lutar. O mundo e um espelho.Nao seja so o seu reflexo so acreditando num futuro.Voce conseguira a paz para alcancar seus sonhos. Afinal, o que importa?Voce! VALEU MUITO ESTE CURSO. FORAM MOMENTOS PRECIOSOS DE APRENDIZADOS, QUE NOS ACOMPANHARAO PARA A VIDA TODA. OBRIGADA EDNA E MARCOS! Eu sou professora e gosto muito da minha profissao, apesar das dificuldades. filme de aventura RELATORIO DA EXPERIENCIA SOBRE O PROJETO CONTO DE FADAS Fazendo uso da tecnologia em sala de aula, eu optei por usar o aparelho DVD e CD, porque achei que seria mais adequado e com melhores condicoes de trabalho com alunos do 3o ano. Escolhi como tema a ser trabalhado, contos de fadas, pois faz parte do curriculo e e uma atividade que desperta grande interesse nos alunos. DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES: Apos a leitura oral para os alunos do conto de fada Branca de Neve, discussao sobre os fatos e personagens presentes no filme, para levantamento dos conhecimentos previos sobre aos contos de fadas, me dirigi a sala de video, juntamente com os meus alunos, para assistirmos ao filme. Antes de iniciar o filme, tive um dialogo com eles, explicando-lhes que tempos atras os contos de fadas eram apenas lidos, e que tudo ficava por conta da imaginacao de cada um, mas que com o avanco da tecnologia, os contos de fadas alem de serem lidos, podem tambem ser assistidos e ouvidos atrave de CDs. Apos assistirmos ao filme, questionou-lhes se era mais interessante ler os contos ou assisti-los. Eles me responderam que o filme e mais interessante, pois apresenta mais detalhes da historia. O MEU OBJETIVO com essa atividade era fazer com que cada aluno percebesse a sequencia dos acontecimentos ocorridos na historia, elementos que compoem os contos de fada, situacao de conflito vivida pela personagem principal, distinguir protagonista e antagonista, a resolucao do conflito e desfecho final da trama. Esse objetivo eu consegui alcancar, pois o recurso visual permitiu que os alunos se apropriassem desse conhecimento com mais exito e, posteriormente, passassem para a linguagem escrita. CONCLUSAO: O uso da tecnologia no trabalho pedagogico e algo indispensavel nos dias atuais. Esse e um recurso que alem de auxiliar o professor, enriquece a vida escolar do aluno, promovendo o avanco do seu conhecimento e contribuindo para o seu desenvolvimento. Silvio Correa faz uma colocacao muito significativa quando afirma que tanto a alfabetizacao quanto o letramento midiatico precisa ser promovido junto a jovem e adulto, para auxilia-los a ler e escrever de forma autonoma, critica, atraves das diversas possibilidades comunicativas existentes. Porem faz-se necessario uma reflexao sobre a presenca dos meios de comunicacao em nossas vidas, para que possamos no apropriar e escolher de maneira
critica e quais midias e mais apropriadas a nossas necessidades pessoais, quais usos desejamos dar a cada uma ou quais usos pretendemos evitar. Para Silvio, faz-se necessaria a legitimacao dentro das diversas areas do conhecimento: a oralidade, textos visuais e as formas de comunicacao das diversas midias. Ele afirma que ler os produtos da midia implica tanto numa leitura de textos escritos quanto numa leitura de textos sonoros ou visuais, transmitidos pela midia, bem como dos subtextos ideologicos e comerciais que tambem constituem cada produto midiatico. Ha a necessidade de uma ampliacao da nocao de alfabetizacao para que sejam incluidos nela tambem outros suportes de transmissao de mensagem. Hoje, a alfabetizacao/letramento nas midias e tao importante para o jovem como as formas tradicionais de alfabetizacao/letramento em relacao aos textos expressos. Silvio tambem relata em sua pesquisa realizadas com diversas escolas, para saber como se da o emprego da tecnologia, que quase todas as escolas fazem uso desse instrumento, porem nao esta havendo formacao suficiente dos professores, para que estimule o uso criativo e critico dessa tecnologia por parte dos alunos. Nesse contexto, muitas vezes, as criancas se mostram mais aptas a fazer uso de um vasto leque de midia, sendo necessario que os professores percebam que podem ser mediadores desse uso, mas aqueles que percebem tal possibilidade parecem nao saber como fazer.
vinculos entre o que acontece na sociedade e suasperguntas. Portanto, o adolescente precisa saber o que esta acontecendo no mundo.E preciso que leia com frequenciapara conseguir interpretar o exame. 80% da prova exige boa interpretacao doaluno, alerta a especialista. Segundo ela, o habito da leitura tambem ajuda ater argumentos e bagagem cultural para escrever uma boa redacao.Dicas para fazer a prova de Ingles do ENEM:Veja livro, filmes, comerciais, e videos da lingua. Eles sao facilmente encontrados gratuitamente na internet.Tome bastante cuidado com o falso cognatos, aquelas palavras que nao parecidas em portugues porem tem um significado totalmente diferente. Um exemplo e a palavra inglesa College que nao significa colegio como a maioria poderia afirmar. A palavra College em ingles significa Faculdade. Tome cuidado com as figuras, nao as interprete mal, ponha sentido na frase e tente conciliar alguma palavra conhecida com o ato da imagem.
Podemos usar charges paraabordar diversos temas. Trago como exemplo o uso da tecnologia. Nao me diga que sera eterno, diga que sera real. E se fosse seu ultimo dia ? Quem voce procuraria para dizer adeus ? Voce tem nocao do quanto doi querer abracar alguem e nao poder ? Respira garota , nao e a primeira nem a ultima vez que isso vai acontecer. Eu ate tento ser durona, mais ai voce sorri e eu desmonto... Sem rancor, sem saudade, sem tristeza.Sem nenhum sentimento especial a nao ser a certeza de que, afinal, o tempo passou. Tem dias que qualquer palavra te derruba, tudo te da vontade de chorar. Nao tente substituir pessoas. O sorriso nunca sera o mesmo.O cheiro nunca sera o mesmo. O sentimento nunca sera o mesmo... Todos vao lhe dizer que tudo vai ficar bem. Mas apenas uma pessoa fara com que realmente fique. Vai aparecer um cara que vai ir alem. Ele nao vai so te amar. Ele vai cuidar de voce e fazer da sua vida, a vida dele. Reportagem do Correio Brasiliense. Link:http://agenciaaids.com.br/clipping/aids_23062012.htm#_Toc328204737Creio que a base desta discussao se encontra na reflexao sobre o papel da ciencia: qualquer ciencia. A ciencia nao pode, nem deve, existir em funcao de qualquer ideologia, seja ela qual for. A isencao da ciencia e o que permite a pesquisa em qualquer ambito do conhecimento humano e da experiencia humana. Ao criarmos pequenas bolhas onde "nao devemos tocar ou estudar", tambem criamos grandes bolhas de ignorancia, verdadeiros "pontos cegos" da humanidade. Por outro lado, de nada serve a aproximacao enviesada, pre-estabelecida e ideologica, pois esta tambem cria "pontos cegos" e ignorancia.A psicologia nao e (e certamente nao se resume a) Conselhos e consultorios. A psicologia, como ciencia, deve posicionar-se para alem da politica; e o psicologo deve compreender-se como representante desta ciencia humana, engajado na isencao de seu trabalho, e em seu posicionamento como cientista. Para quem nao quiser clicar no link, segue a reportagem:Crencas no diva geram discussaoA implantacao de um curso de pos-graduacao em psicologia crista tem causado polemica entre o Centro Universitario do DF (UDF) e o Conselho Federal de Psicologia (CFP). O curso esta em vias de aprovacao pelo Conselho de Educacao da faculdade, tera tres meses de duracao e sera ministrado para graduados em psicologia. Para o Conselho Federal, a iniciativa e uma afronta a etica profissional, caso ela deixe o campo do conhecimento e seja aplicada na pratica. A categoria prometeu agir caso algum psicologo - sao 8 mil no DF - faca associacao entre crenca e ciencia nos consultorios. O curso ainda vai ser avaliado pelo Conselho de Educacao da faculdade, e o edital deve ser lancado ainda este mes. Segundo o advogado e professor em assessoria parlamentar da UDF Paulo Fernando Melo, o Centro Universitario tem total autonomia para decidir quais cursos serao oferecidos: "O Conselho Federal nao tem nenhuma ingerencia e nao pode impedir que alguem queira se especializar em alguma coisa". Conforme destacado na Resolucao n 1 de 2007 do Conselho Nacional de Educacao, o Ministerio da Educacao (MEC)
"O que eu faco hoje no Brasil inteiro e quebrar paradigmas. Segundo a Organizacao Mundial da Saude (OMS), Homossexualismo nao e doenca, porem, se for o desejo do paciente reverter a orientacao sexual, como eu posso me negar a fazer isso? Se a pessoa quer, ninguem tem o direito de impedir ou de dizer que e por causa de uma ou outra religiao. Ser laico e acreditar em Deus e nao ter religiao definida. Ex-homossexuais existem aos montes e vou lutar pelos direitos humanos." Marisa Lobo e psicologa clinica, formada em 1996 pela Universidade de Tuiuti (PR)
Quando dizemos para alguem que tudo vai dar certo, queremosacreditar nestas palavras. Esquecemos, no entanto, que quem as escuta ategostaria de acreditar, mas sabe que sao palavras vazias de certeza. As coisasvao acontecer em nossas vidas, coisas boas e ruins. Quando os acontecimentosruins nos acometem, cabe a nos respeitar este momento, ao inves de atropela-locom desejo de que logo passe. Respeitar a dor e aprender com ela, e respeitar anos mesmos. Seu gato esta doente, parece que tem algo errado com o estomago.Passara por uma cirurgia de emergencia. Voce esta preocupado. Esta naqueladisposicao afetiva onde nada mais existe em sua vida alem do gato e da porcariado estomago que o habita. Mal consegue comer ou pensar. Nao se aflija, tudovai dar certo.Nao foi o gato desta vez, foram os estudos. O prazo para aentrega da monografia esta chegando ao fim. Pouco ou nada foi produzido. Voceainda precisa escrever a conclusao, revisitar a introducao e finalizar aanalise dos dados. Seu orientador nem quer mais olhar na sua cara, certo de quevoce ira falhar. Nao se aflija, tudo vai dar certo.Nem gato, nem monografia. Voce terminou o noivado. Oito anos comaquela pessoa amada, que de tao amada, era a unica pessoa que lhe importava emtodo o mundo. Dividiram bem mais do que oito anos juntos: Dividiram ossofrimentos da infancia, a historia intima e censuravel que tiveram desde quenasceram. Para alem dos oito anos juntos e o passado, voces partilharam umavida inteira juntos. Imaginaram-se envelhecendo lado a lado, comprando emobiliando uma casa, tendo filhos, amando-os. Voce terminou com alguem que foimais do que um relacionamento de oito anos. Terminou com alguem que compartilhoutoda a sua vida e agora sofre. Calma, tudo vai dar certo.Tudovai dar certo. Sempre que temos uma situacao dificil, um sofrimento evidente,uma tristeza profunda, fundada ou infundada, temos no minimo um amigo para nosabracar e dizer Nao se aflija, tudo vai dar certo. Asfavas com isto! Tudo vai dar certo e uma pinoia! Meu gato esta quase morrendo evoce tem esta bizarra certeza de que tudo vai dar certo? De onde, afinal, vocetirou esta certeza? Fez pesquisas sobre a doenca dele? Acha que o veterinario ealguma especie de curandeiro-milagreiro que em um passe de magica fara meu gatoser saudavel como ele nunca foi? Nao. Voce simplesmente diz isso, pois nao temmais o que dizer, pois gostaria muito que isto fosse verdade. E nosso desejo deque nada nesta vida saisse ao nosso controle, de que nada machucasse aqueles aquem amamos. Apelamos, assim, para esta condescendente frase, tentandoconvencer aos outros e a nos mesmos, tentando confortar aos outros e a nosmesmos.Tudovai dar certo. O que nunca vemos ao dizer isto para alguem, e que talvez tudonao de certo. Talvez apenas porque viver nem sempree um jogo de video game o prazo para entregar a monografia expire, e naotenhamos uma nova chance, reiniciando a partir da fase anterior. Talvez, apenastalvez, o tempo corra mais do que nossa capacidade de ler e escrever, e assimnos vemos perdidos, reprovados, falhando em nossas ambicoes academicas. Tudovai dar certo deixa de ser um consolo, um alento, uma esperanca. Passa