Depois da famosissima unidade de medida de altura, andares de predio, muito utilizada pela midia televisiva e impressa. A Rede Globo, e suas empresas afiliadas, sempre inovando, lancaram uma nova unidade de medida de peso: O Pacotinho de Acucar!!!! Ninguem merece!! I Seminario de Avaliacao Aprofundando Teorias e Repensando a PraticaDocenteAbertura: Representantes da Capes e UEPBO I Seminario de Avaliacao Aprofundando Teorias e Repensando a PraticaDocente realizado dia 28 de setembro de 2012 no Auditorio da FIEP, fez umaavaliacao do Curso de Pedagogia Primeira Licenciatura, implementado pelaCoordenacao de Aperfeicoamento de Pessoal de Nivel Superior (CAPES) que atuarna formacao de professores da educacao basica atraves do Plano Nacional deFormacao de Professores da Educacao Basica em parceria com a Universidade Estadualda Paraiba (UEPB) empenhada com a formacao de professores em exercicio nosCampus de Campina Grande, Joao Pessoa, Patos, Monteiro, Catole do Rocha eGuarabira, funcionando duas turmas por campus com aulas aos sabados. O Curso dePedagogia Primeira Licenciatura e uma formacao de nivel superior do professorda educacao basica no qual a Universidade Estadual da Paraiba em conformidadecom o Ministerio da Educacao e com a LDB no seu artigo 62, cumpre o papel de formar educadores reflexivos, focados nacompreensao da realidade educacional e da sociedade na qual encontram inseridose que possam ser agentes de transformacao.Participantes: Campus I, II, III, IV, V, VI eVIIApresentacao do Artigo Cientifico e Exposicao de BannerCoordenadoras do PARFOR e Discente deCampina Grande (producao da discente) Oobjetivo do I Seminario de Avaliacao e promover o dialogo entre os docentes eos discentes do PARFOR, permitindo um aprofundamento teorico, oportunizando conhecimentos que auxilie oseducadores em uma pratica pedagogica significativa, alem de propiciar aavaliacao do curso de formacao de professores da educacao basica efetivar a socializacaodas suas experiencias.Oevento contribuiu de maneira significativa na vida academica,profissional e pessoal, possibilitando vivenciar novas realidades, aprendendo aconviver com as diferencas e por em pratica oque viemos discutindo nas aulas durante nosso curso de pedagogia oferecido pelaUEPB e parceria com o PARFOR, muitas vezes nos deparamos com situacoes quediscutimos na teoria e na pratica que nos ajuda no cotidiano escolar. Momentomarcante muito caloroso que compartilhamos e aprendemos uns com os outros. Construimos, planejamos, discutimos,observamos, dividimos, ousamos, compreendemos,divergimos, questionamos e juntos adquirimos e transformamos nossas experienciasem um conhecimento que ira oportunizar um ensinoaprendizagem aos nossos alunos, permitira novaspossibilidades de construcao do conhecimento como tambem fortalecera nossodesejo pela realizacao de concluir o curso e zelar pela boa educacao e o reconhecimento da aprendizagem nooutro. Lucimar Barbosa A maquete e um meio didatico pelo qual varios elementos sao trabalhados de maneira concreta, alem de revelar a capacidade de producao e criatividade de nossos alunos, ao mesmo tempo que proporciona aulas dinamicas e interativas. A construcao de maquetes permite o aluno materializa o espaco geografico, trabalha orientacao, pontos de referencia, nocoes de espaco, projecoes. Segundo Almeida e Passini (2002) a maquete serve de base para explorar a projecao do espaco vivido para o espaco representado. Alunas do 8o Ano da Escola Maria Lucia de Albuquerque Maquete da cidade de AroeirasMaquete da Escola Maria Lucia de Albuquerque - Alunos 8o ano: Humberto, Givanildo, Julio e MaxMaquete