organizacional e, portanto, pela particularidade e instabilidade dos meios e dos objetivos.Definida e estruturada por normas e padroes inteiramente alheios ao conhecimento e a formacao intelectual, esta pulverizada em microrganizacoes que ocupam seus docentes e curvam seus estudantes a exigencias exteriores ao trabalho intelectual.A heteronomia da universidade autonoma e visivel a olho nu: o aumento insano de horas-aula, a diminuicao do tempo para mestrados e doutorados, a avaliacao pela quantidade de publicacoes, coloquios e congressos, a multiplicacao de comissoes e relatorios etc.Virada para seu proprio umbigo, mas sem saber onde este se encontra, a universidade operacional opera e por isso mesmo nao age. Nao surpreende, entao, que esse operar co-opere para sua continua desmoralizacao publica e degradacao interna.Que se entende por docencia e pesquisa, na universidade operacional, produtiva e flexivel?A docencia e entendida como transmissao rapida de conhecimentos, consignados em manuais de facil leitura para os estudantes, de preferencia, ricos em ilustracoes e com duplicata em CDs.O recrutamento de professores e feito sem levar em consideracao se dominam ou nao o campo de conhecimentos de sua disciplina e as relacoes entre ela e outras afins -o professor e contratado ou por ser um pesquisador promissor que se dedica a algo muito especializado, ou porque, nao tendo vocacao para a pesquisa, aceita ser escorchado e arrochado por contratos de trabalho temporarios e precarios, ou melhor, "flexiveis". A docencia e pensada como habilitacao rapida para graduados, que precisam entrar rapidamente num mercado de trabalho do qual serao expulsos em poucos anos, pois tornam-se, em pouco tempo, jovens obsoletos e descartaveis; ou como correia de transmissao entre pesquisadores e treino para novos pesquisadores.Transmissao e adestramento. Desapareceu, portanto, a marca essencial da docencia: a formacao.A desvalorizacao da docencia teria significado a valorizacao excessiva da pesquisa? Ora, o que e a pesquisa na universidade operacional?A fragmentacao economica, social e politica, imposta pela nova forma do capitalismo, corresponde uma ideologia autonomeada pos-moderna. Essa nomenclatura pretende marcar a ruptura com as ideias classica e ilustradas, que fizeram a modernidade. Para essa ideologia, a razao, a verdade e a historia sao mitos totalitarios; o espaco e o tempo sao sucessao efemera e volatil de imagens velozes e a compressao dos lugares e instantes na irrealidade virtual, que apaga todo contato com o espaco-tempo enquanto estrutura do mundo; a subjetividade nao e a reflexao, mas a intimidade narcisica, e a objetividade nao e o conhecimento do que e exterior e diverso do sujeito, e sim um conjunto de estrategias montadas sobre jogos de linguagem, que representam jogos de pensamento.A historia do saber aparece como troca periodica de jogos de linguagem e de pensamento, isto e, como invencao e abandono de "paradigmas", sem que o conhecimento jamais toque a propria realidade. O que pode ser a pesquisa numa universidade operacional sob a ideologia pos-moderna? O que ha de ser a pesquisa quando razao, verdade, historia sao tidas por mitos, espaco e tempo se tornaram a superficie achatada de sucessao de imagens, pensamento e linguagem se tornaram jogos, constructos contingentes cujo valor e apenas estrategico?Numa organizacao, uma "pesquisa" e uma estrategia de intervencao