entanto deparamos com outra realidade que apesardos esforcos e incentivo, do poder publico ainda se encontra muito distante deum aprendizado ideal, para os nossos educandos. Oestudo ofertado nas escolas publicas de nossa regiao, necessita de subsidiourgente alunos com pouco interesse mostra o quanto estamos com dificuldadespara educar, escolas sucateadas, e com indice alto de abandono, de alunos quepor necessidade de trabalho, ou medo da violencia em suas comunidades deixamseus estudos. E nas sereis iniciais alto indice de analfabetos, que hoje e umgrade desafio para professore que ainda lutam com a super lotacao em sala deaula. Todoesta realidade, que vivenciamos nos faz refletir, o que fazer para mudar? Quale o papel do professor? Ate onde podemos ir para auxiliar este aluno em suacaminhada. O ensino ofertado em nossas escolas publicas nao tem conseguidodar conta dos aspectos mais basicos e primordiais da aprendizagem, comoaquisicao de leitura e escrita, por exemplo.Emaulas basicas que deveriam trazer conhecimentos e aprendizagem nao ha mais interessepor uma boa parte de alunos, que hoje buscam outros valores, inuteis que soatrasarao suas vidas. E por sua vez professores desgastados por nao saberemcomo lidar com esta nova realidade, muitas das vezes desistem de dar aula, ouaplicam metodos com pouco resultados, e por conta de tudo isso temos pessimasconsequencias em na formacoes deste aluno.Emuma visao maior estamos vivendo um colapso de uma sociedade desgastada.Politicos corruptos contribuido para a pobreza e o conflito destas pessoas e aviolencia aumentando em bairros mais populosos, a saude nem existe para muitos,e por falta do basico, as nossas escolas e tudo que existe em volta dela seencontra doente. E Apesar de esforcos do governo com projetos e auxilio, naoestamos tendo grandes resultados. Precisamosde solucoes concretas para nossa educacao, e a formacao etica e intelectualdepende do meio onde convive, este individuo sendo influenciado por suafamilia, professores, politicos e ate mesmo a midia.[...]Em todos os cantos do mundo, primeiro a educacao existe como um inventarioamplo de relacoes interpessoais diretas no ambito familiar: maefilha,Pai-filho, sobrinho-irmao-da-mae, irmao-mais-velho-irmao-cacula e assim pordiante. Essa e a rede de troca de saber mais universal e mais persistente nasociedade humana. Depois a educacao pode existir entre educadores-educandos naoparentes- mas habitantes de uma mesma aldeia, de uma mesma cidade, gente de umamesma linguagem semiespecializado ou especialista do saber de algum oficiomais amplo ou mais restrito. [...] (BRANDAO,Carlos Rodrigues, 2013, p 33)Aeducacao moral do individuo, desde seu nascimento, e de responsabilidade dos pais,de semelhante modo cabe aos educadores, a arte da leitura dos outrosconhecimentos basicos. Alem desses fatores cabe ao mesmo repassar conhecimentopolitico e social, incentivando e ensinando distinguir valores mais amplos. Tristementeisso nao acontece o que vemos e um descaso de ambas as parte, principalmente emperiferias de nossa cidade, relatos esse feitos por alunos que acompanho emespecial no programa do governo do estado do Para, PROPAZ, programa que atendediretamente bairros da periferia, jovens e criancas em idade de (8 a 18 anos)em situacoes de risco, tirando-as das ruas e colocando em espacos especificospara atividades recreativas como Arte, esporte, danca musica e lazer.Asatividades funcionam como complementacao escolar, o que possibilitar que oaluno tenha atividades ludicas nos periodos livres, junto