Pode ser sobre o luarPode ser em cima do marPode ser em qualquer lugarMas sempre vou te amarSeja no frio, Seja na dorAtravesso um rio ouAndo o EquadorTudo isso pelo teu amorDas Deusas AFRODITEDa beleza,toda que existe "Pretender corrigir no fim o que vem torto desde o inicio e destruir vidas adultas com ilusoes politicamente corretas."Para o pensamento progressista, as cotas sao uma forma de corrigir injusticas passadas, abrindo as portas das melhores universidades a candidatos negros, ou hispanicos, ou nativos-americanos etc.Para temperamentos mais conservadores, as cotas sao uma nova forma de racismo, ainda que invertido, ao reduzir a singular individualidade de cada um a mera pigmentacao da pele.E sao, claro, um atentado as mais elementares nocoes de merito.Os argumentos sao conhecidos, repito. Mas o que dizer quando duas biblias do progressismo americano --o "New York Times" e a revista "Atlantic"-- publicam materias altamente criticas sobre as politicas afirmativas no pais?Aconteceu. Nenhuma delas repete argumentos gastos porque a discussao deixou de ser ideologica. Passou a ser empirica: estarao as politicas afirmativas a produzir efeitos contrarios aos pretendidos?Ambas respondem que sim e dao nome ao descalabro: "mismatch". Ou, traduzindo o conceito, alunos impreparados que entram em universidades de elite atraves de preferencias raciais tem desempenhos academicos sofriveis.E esse "mismatch" nao se limita aos anos de formacao. Ele acompanha os individuos para o resto das suas vidas profissionais.O problema e particularmente pronunciado nas ciencias, nas engenharias e nas matematicas, o que nao admira: o conhecimento nas "ciencias exatas", relembra o "New York Times", e um conhecimento continuo, onde e necessaria uma forte preparacao de base para haver progressos continuos tambem.Sem essa preparacao, chegar a universidades de elite apenas pela cor da pele e uma especie de desembarque pedagogico nas praias da Normandia.A "Atlantic" quantifica essa carnificina: os alunos negros continuam a preferir mais cursos de ciencias ou de engenharia do que os brancos; mas o "mismatch" faz com que a desistencia entre negros seja o dobro da verificada entre os brancos.O mesmo acontece depois da universidade: em direito, por exemplo, os alunos negros sao reprovados no exame de acesso a profissao quatro vez mais do que os alunos brancos; o "mismatch" explica metade desses fracassos. O que fazer perante os numeros aterradores das politicas afirmativas?Esconde-los tem sido uma opcao, o que significa arruinar silenciosamente a vida de milhares de pessoas para que as consciencias progressistas possam dormir com as suas vaidades intactas.Outra opcao, sugerida sem um pingo de vergonha pelo "New York Times", e "convidar" as instituicoes de elite a serem um pouco menos de elite. No fundo, "convidar" Harvard a nao ser Harvard --uma forma de corrupcao intelectual e um caminho para o atraso cientifico do pais.Mas existe uma terceira via: defender a velha ideia de que competencias medias devem frequentar universidades medias.A "Atlantic", alias, revela uma curiosa experiencia: em 1998, a prestigiada UCLA deixou de usar criterios raciais nas suas admissoes. Resultado imediato: queda acentuada de alunos negros (menos 50%) e hispanicos (menos 25%). Escandalo e protestos.Porem, o mais espantoso e que, nos anos seguintes a abolicao dos criterios raciais e, apesar