JESUS, LE SAUVEURMt1:21______________________________________________________________________________________Mt 11: 25-30________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Mc 1:1-8 (Lecture)Lc 19: 9-10_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Ef 2: 1-10 (Lecture)JESUS, LE SEIGNEURRm 14 :8_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Lc 6 :46________________________________________________________________________________________________Act 26 :15________________________________________________________________________________________________JESUS, LE FILS DE DIEUJean 3 :16________________________________________________________________________________________________Act 10 :38________________________________________________________________________________________________Mc 1 :11________________________________________________________________________________________________3 :11________________________________________________________________________________________________Mt 16 :13-16__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Cronicaspara ler na escola - Ignacio de Loyola Brandao Autor: Ignacio de Loyola BrandaoOrganizacao:ReginaZilberman Editora: Objetiva Rio de Janeiro 2aed., 2010CRONICAS Ascronicas tem o poder de congelar os momentos corriqueiros para que possamos,com mais cuidado, apreciar coisas que nao mais percebemos ou, por causa docotidiano cada vez mais alienante, deixamos de valorizar. Um bom exemplo e umbom banho de chuva. Homem feliz na chuva e um exemplo dedesejo que muitos nao tem coragem de satisfazer. Loyola narra a libertacao denossa infante alma contra as opressoes de nossas circunstancias. O mesmo ocorreem A sala dos livros mortos onde afuncionaria de uma biblioteca resgata, um por um, os confinados a uma prisaodoentia perpetrada pela burocracia. Quaseum dialogo com o leitor, os escritos de Ignacio de Loyola Brandao sao umconvite para adentramos nas profundas percepcoes do escritor, suas reflexoes edescobertas. A confusa jornada da Meninaque queria visitar a tia e nao sabia ao certo para onde ir e para ondevoltar ou o homem que dava Marteladasna cabeca, na cidade de Sao Jose de Rio Preto, so para sentir o alivio quesentia quando as marteladas cessavam. Oprazer em ler narrativas desse teor esta na constatacao de nossa fragilidadehumana, proximas de nossa realidade angustiante e torturadora por causa denossas ansiedades, medos, receios (Vestibular.Que Canseira!), vicios e manias (Umaacademia na madrugada), curiosidade ou invencoes (O raro besouro que abre portas) e em nossas demencias (A velha que odiava os raios).Todos reunidos numa bem feitaorganizacao elaborada por Regina Zilberman, estudiosa sobre literatura, muitorespeitada nos circulos academicos.E se o se se concretizasse p. 78 Cronica: Vestibular. Que canseira!Valdir dos Santos LopesProfessor de Literatura A FELICIDADE NUNCA PLENAAfelicidade nunca plenaFragilPequenaTenuee delicadaComobolha de sabaoMINHA LITERATURA - FACEBOOKCAVERNA - SITE DO AUTOR A "arte e inutil" e com esse pressuposto, ChicoBuarque nos introduz uma das grandes e pequenas contradicoes permeadas em suascomposicoes. Todo sentimento do mundo me faz lembrar Tom Jobim e sua poeticaamorosa. De um homem recatado, decaido, amoroso e querendo ser amado. Mas clarotudo isso e minha interpretacao, ate porque a arte e inutil, nao ha utilidadesocial que se tem de imediato e esperado sofrivelmente pelas pessoas nodia-a-dia. Mas serve para parar num dado momento e pensar naquele encontro quese teve. Como a arte, o amor, diria eu, tambem e inutil.Todo o Sentimento Chico BuarquePreciso nao dormirAte se consumarO tempo da gente.Preciso conduzirUm tempo de te amar,Te amando devagar e urgentemente.Pretendo descobrirNo ultimo momentoUm tempo que refaz o que desfez,Que recolhe todo sentimentoE bota no corpo uma outra vez.Prometo te quererAte o amor cairDoente, doente...Prefiro, entao, partirA tempo de poderA gente se desvencilhar da gente.Depois de te perder,Te encontro, com certeza,Talvez num tempo da delicadeza,Onde nao diremos nada;Nada aconteceu.Apenas seguireiComo encantado ao lado teu.Cheio de contradicoes, essa letra me espanta. Isso e poesiae nenhum professor de literatura me apresentou na sala de aula e em contrapartida conheci Olavo Bilac. Nada contra, mas contrariando as expectativaspedagogicas, preferiria Chico Buarque.