as novas tecnologias4. Tempoestimado 20aulas (50min cada). Noperiodo de: 19 de agosto de 2015 a 30 de setembro de 20155. Publicoalvo Alunosda 1a serie turma A do ensino medio6. Local ColegioEstadual Dr Rubem Carneiro\ Nordestina BA.7. Identificacao Escola: Colegio Estadual Dr Rubem Carneiro O Colegio Estadual Dr. Rubem Carneiro, que teve como Ato de criacao a Portaria 3683 dos dias 15 e 16 de marco de 2003 do Diario Oficial da Bahia, veio satisfazer aos anseios da populacao Nordestinense, sobretudo dos jovens, no que concerne a ampliacao da oferta do numero de vagas para o Ensino Medio, sendo a unica Instituicao Educacional a oferecer essa modalidade de ensino no municipio de Nordestina. A contrapartida da Prefeitura municipal nesse processo foi a doacao do terreno para a construcao do predio que abriga as dependencias do Colegio.Mesmo estando localizado no perimetro urbano, a escola e caracterizada como escola do campo, uma vez que a grande maioria dos seus estudantes sao oriundos da zona rural do municipio.Dentre os compromissos assumidos com a comunidade escolar pela Direcao do Colegio Estadual Dr. Rubem Carneiro, esta o fortalecimento e a consolidacao do processo de gestao democratica. Reconhecemos, porem, nao se tratar de uma tarefa facil apos decadas de praticas autoritarias no interior das escolas publicas deste pais, autoritarismo este, reflexo da propria sociedade brasileira. Nesse sentido, apos a democratizacao do acesso a Educacao Basica faz-se mister colocarmos a democratizacao da gestao das nossas escolas no "olho do furacao" na busca por uma Educacao publica de qualidade socialmente referendada.A escola possui oito salas de aulas, sendo que, tres sao improvisadas. Com o improviso perdemos dois laboratorios de ciencias e uma sala de video. O predio conta ainda uma cantina onde e preparada e servida a merenda escolar, sala de professores, secretaria, banheiros para os professores e estudantes, laboratorio de informatica, quadra de esportes alem do patio. Contamos tambem com uma despensa para estocar os alimentos e um almoxarifado para estocar produtos de limpeza, pedagogicos, etc., alem da guarita de seguranca. Diretor: PAULO JUNIOR Vice-diretora: EDILEUZA MOURA Funcionarios: 20 professores 02 merendeiras 04 auxiliares de servicos gerais 08 vigilantes 02 auxiliares administrativos. 8. RecursosLivro didaticoApostilas (referencial teorico deautores)Mapa-mundiProjetor de imagensNotebookLaboratorio de informaticaPapel metroTesouraFiguras (imagens)Lapis pilotoLousa e gizMaterial do alunoPaisagensDocumentariosFilmesTelevisao com DVD9. MetodologiaAulas expositivas sobre o tema;Debates;Atividades de fixacao;Seminario; Pesquisas orientadasTrabalho em grupo;Aula de campo;10. DesenvolvimentoO trabalho se dara em 20 aulasconsecutivas, sendo que estas terao dois passeios para a observacao que seraoum pela zona urbana, centro da cidade. E o outro sera pelos arredores da cidadee zona rural, pois vivenciando o alunado podera aprender melhor os conteudostrabalhados. Para iniciar, sera realizada uma problematizacao em torno doconteudo que sera estudado (natureza e tempo da sociedade e a naturezahumanizada), observando o conhecimento de causa que eles possuem. A aulaseguira com dialogos e exposicao do conteudo atraves do livro didatico,proporcionando uma interacao de alunos, professor e objeto do conhecimento.Apos a apresentacao do conteudo a ser estudado sera entregue para os alunosapostilas com conceitos e exemplos para estudo e discutido na turma.Levar os alunos ate o laboratorio deinformatica da escola para que eles possam