Comeca a se tornar comum nas escolas e universidades o uso de tecnologia da informacao e comunicacao (TIC) como recurso para melhoria do processo de ensino e aprendizagem.A incorporacao de elementos multimodais incrementa os documentos digitais (isto e documentos com recursos de natureza multimidia) bem como melhora a acessibilidade a esses documentos. Isto vale para todos os individuos e tambem aqueles que possuem alguma deficiencia. Trata-se de uma tecnologia que oferece multiplas perspectivas as pessoas facilitando o processo de assimilacao de algum conhecimento novo. Isto e otimo para o processo de aprendizado.Perceba que o conhecimento codificado em documentos (e outros textos) possui, em geral, diferentes representacoes e as pessoas, similarmente, tem diferentes capacidades de assimilarem novos conteudos. Note ainda que o entendimento de um novo conceito e aquisicao de novo conhecimento depende da maneira que ele e apresentado as pessoas. O processo de aprendizado e altamente dependente da maneira que o individuo aprende. Dessa forma, documentos digitais que incorporam multiplos recursos, isto e, possui varios recursos multimodais e interativos (isto e de natureza multimidia). Utilizar tais recursos, por exemplo, torna mais facil o ensino e aprendizado de conceitos abstratos ja que apresenta o novo conceito sob diferentes perspectivas. Um exemplo evidente e o uso da simulacao como recurso para facilitar o aprendizado de novos conceitos.Vale observar que a maioria do material de ensino disponivel hoje na Web esta no formato HTML, o que limita a possibilidade de apresentar conteudos multimodal e interativo. Essa situacao, contudo, comeca a mudar com o uso da linguagem XML (Extended Markup Language) combinado com outras aplicacoes, tais como MathML, SVG e SMIL. A XML oferece mais flexibilidade comparativamente a HTML. Se considerarmos o uso de MathML, ve-se que ela e uma aplicacao que oferece aos usuarios recursos para processar e exibir conteudo de matematica na Web. Isto pode ser feito mais facilmente com o uso de uma ferramenta de autoria e browser Amaya. Trata-se de uma ferramenta de codigo aberto disponibilizada pelo Consorcio W3C. Outras aplicacoes que podem ser utilizadas em conjunto com a XML compreendem SVG e SMIL.Embora as aplicacoes mencionadas acima (MathML, SVG e SMIL) ja estejam disponiveis e possam ser utilizadas como recursos para incrementar o processo de ensino e aprendizagem, seu uso para este fim tem sido modico. Parte se deve ao desconhecimento e parte devido a falta de incentivos no sentido de aprimorar as formas atuais de aprendizado.Adicionalmente, observa-se que esforcos de pesquisa tem se concentrado em estudos e testes empiricos, visando compreender e modelar a forma atraves da qual as pessoas executam suas tarefas, buscando-se capturar todos os aspectos das experiencias e interacoes humanas no uso de ferramentas computacionais para o aprendizado. Nesse sentido, o casamento do entendimento detalhado do ser humano com a compreensao aprofundada da tecnologia empregada permite a concepcao e projeto de novos produtos.Essa preocupacao se estende ao uso das TICs visando a melhoria do processo de ensino e aprendizagem. O uso das TICs na educacao auxilia a compreensao de, por exemplo, conceitos abstratos visto que os estudantes podem alterar variaveis e verificar as mudancas resultantes. A disponibilidade