Oficina de Percussao realizada com os alunos do Colegio Moises em parceria com a Secretaria Municipal de Educacao. Todo brasileiro, mesmo o alvo, de cabelo louro, traz na alma, quando nao no corpo, a sombra, ou pelo menos a pinta, do indigena ou do negro... Gilberto Freire, Casa Grande e SenzalaIDENTIFICACAO DO PROJETO:IGUALDADE EDUCACAO NAO TEM CORIGUALDADE - EDUCACAO NAO TEM COR Tempo de execucao: 15 diasCaracteristica: Projeto interdisciplinar envolvendo todas as areas Tematica: Ser humano, Direitos humanos e IgualdadeCONTEUDO: Focar o respeito a diversidade humana e a abominacao do racismo e do preconceito desenvolvido por meio de um processo educativo buscando assim nas nossas proprias raizes a heranca biologica e/ou cultural trazida pela influencia africana. PROBLEMA:Historicamente, o Brasil no aspecto legal, teve uma postura ativa e permissiva diante da discriminacao e do racismo que atinge a populacao afrodescendente brasileira ate hoje. Nesse sentido, ao analisar os dados que apontam as desigualdades entre brancos e negros, constatou-se a necessidade de politica especificas que revertam o atual quadro.No campo da educacao, promover uma educacao etica voltada para o respeito e convivio harmonico com a diversidade, deve-se partir de tematicas significativas do ponto de vista etico, propiciando condicoes desde a mais tenra idade para que os alunos em geral desenvolvam sua capacidade dialogica, e que tomem consciencia de nossas proprias raizes historicas que ajudaram e ajudam a constituir a cultura e formar a nacao brasileira.JUSTIFICATIVA: Com o intuito de comemorar o dia 20 de novembro Dia da Consciencia Negra, como uma conquista historica, decidimos 15 dias do mes de novembro, para debater e refletir sobre as diferencas raciais e a importancia de cada um no processo de construcao de nosso pais/comunidade. Com este trabalho esperamos despertar nos alunos a consciencia da valorizacao do ser humano ultrapassando assim as fronteiras da violencia, do preconceito e do racismo. OBJETIVOS: Propor/incentivar o trabalho em equipe com todo grupo escolar; Buscar parceria e integracao com a comunidade escolar; Valorizar a cultura negra, os afrodescendentes e afro-brasileiros, na escola e na sociedade; Redescobrir a cultura negra, embranquecida pelo tempo; Desmistificar o preconceito relativo aos costumes religiosos provindos da cultura africana. OBJETIVOS: Propor/incentivar o trabalho em equipe com todo grupo escolar; Buscar parceria e integracao com a comunidade escolar; Valorizar a cultura negra, os afrodescendentes e afro-brasileiros, na escola e na sociedade; Redescobrir a cultura negra, embranquecida pelo tempo; Desmistificar o preconceito relativo aos costumes religiosos provindos da cultura africana. DESENVOLVIMENTO: O desenvolvimento das atividades esteve em consonancia com os blocos tematicos em conformidade com a decisao de cada grupo ja estabelecido no planejamento/elaboracao do Projeto. O tema foi desenvolvido em sala de aula e em outros locais do ambiente escolar, por meio de atividades para a sua exploracao, sistematizacao e para a conclusao dos trabalhos. CRONOGRAMA: DIA LOCAL HORA ATIVIDADE ENVOLVIDOS 7 e 8/11 Colegio Moises Diurno/Noturno Discussao/ planejamento Coordenacao/Professores 9/11 Colegio Moises Diurno Elaboracao do Projeto Coordenacao/Professores 10, 11,16 e 17/11 Colegio Moises Diurno/Noturno Desenvolvimento do Projeto Toda Comunidade escolar 18/11 Colegio Moises Diurno/Noturno Oficinas Percussao Capoeira Danca Afro Palestra Direitos humano Toda Comunidade escolar 19/11 Colegio Moises