No mundo globalizado em que vivemos, a internet vem facilitando a socializacao dos mais variados e remotos acontecimentos. Com isso se faz necessario sua valorizacao, pois ela, alem de exercer certa interferencia em nossas vidas, amplia a possibilidade de comunicacao e pesquisa instantanea, nos tornando dia a dia mais dependentes, de seu uso. Entre os muitos caminhos da internet podemos citar o hipertexto, a hipermidia e o hiperlink. O hipertexto e um sistema de textos interligados que permitem ao estudante ler um assunto de forma personalizada, sendo remetido a novos textos quando clica sobre hotword (palavras quentes) um objeto feito por uma ou mais palavras que pode responder a um evento do mouse ou do teclado que sao previamente marcados no texto. A hipermidia, nos permite lidar de maneira simultanea com textos, imagens, videos e sons, com a oportunidade de modifica-los e interagir com eles. Quanto ao hiperlink, consideramos a mais pratica maneira de enriquecer todo e qualquer trabalho, sem que se torne extensa a sua apresentacao. Torna-se necessario, portanto, que se tome cuidado para que nao haja uma abertura muito ampla e desnecessaria. Por outro lado, saber utilizar este recurso com responsabilidade e imprescindivel, um vez que a internet tanto pode ser um aliado como pode tornar-se um inimigo. Faz-se necessario entao, navegar com consciencia e responsabilidade. ANGELA Ma P. LEITE;CELIA P. LUPERINI;DAYANE W. BRAGA;ELIEBI D. C. BUENO. Plano de Aula I. Autoria:Angela Petini; Celia Luperini; Dayane Wellys Braga; Eliebi D. C. Bueno; Luci Evangelista; II. Estrutura Curricular1. Tipo de pesquisa:Nivel de ensino.2. Nivel de ensino:Ensino Fundamental inicial.3. Componente Curricular:Saude.4. Tema:Relacoes Sociais, acordos e limites. III. Dados da AulaTitulo: Boas Maneiras.5. O que o aluno podera aprender com a aula?O objetivo desta aula e manter o ambiente escolar e a sala de aula um clima de amizade, respeito com a participacao e responsabilidade de todos. Tambem fazer o aluno refletir sobre suas atitudes e comportamentos em relacao aos colegas, saber seus direitos e deveres tanto na escola quanto na sociedade e de que forma ele pode colaborar para viver em harmonia na sociedade atual.6. Duracao: 4 horas.7. Conhecimentos previos trabalhados pelo professor com o aluno:No primeiro momento procuramos saber das criancas o que elas entendem sobre boas maneiras, assim absorvendo o conhecimento delas sobre esse tema. Os conteudos foram trabalhados individualmente e em grupos, atraves de textos, interpretacao, discussao, musicas, passeio pela escola, videos, pesquisa na internet e rodas de historias.8. Palavra chaves:Boas Maneiras; Conteudos; Criancas.IV. Estrategias e Recursos9. Estrategias e Recursos da aulaOs alunos conseguiram atingir o objetivo proposto atraves de orientacao dos discentes e interacao, colaboracao e cooperacao com seus colegas.O professor podera dar continuidade a esse trabalho no decorrer do ano letivo atraves das diversas situacoes encontradas em sala de aula.Mediante situacoes diferenciadas o professor podera palestrar com os alunos, usar historias com efeito moral, recursos tecnologicos para modernizar, dinamizar e atualizar suas aulas.O objetivo do trabalho e fazer do aluno um cidadao de bem, e esses conhecimentos adquiridos o mesmo ira usar em sua vida familiar e futuramente profissional. 10. Recursos Complementares:Video de Boas Maneiras com a