De acordo com os PCNS o ensino e aprendizagem de Lingua Portuguesa e resultante da articulacao de tres variaveis: o aluno, a lingua e o ensino. O primeiro elemento dessa triade, o aluno, e o sujeito da acao de aprender, aquele que age sobre o objeto de conhecimento. O segundo elemento, o objeto de conhecimento e a Lingua Portuguesa, tal como se fala e se escreve fora da escola, a lingua que se fala em instancias publicas e a que existe nos textos escritos que circulam socialmente. E o terceiro elemento da triade, o ensino, e, neste enfoque teorico, concebido como a pratica educacional que organiza a mediacao entre sujeito e objeto do conhecimento.Ainda hoje, existe certa acomodacao dos professores, que passivamente, esperam que alguem venha dizer a eles o que fazer e como fazer, dispensando-se assim o trabalho constante de estudar, de estar atentos, de pesquisar, de avaliar, de criar, de inventar e reinventar sua pratica, o que naturalmente supoe fundamentacao teorica ampla, consistente e relevante. A pratica dos professores se fasta do ideal porque lhes faltam entre outras muitas condicoes, um aprofundamento teorico acerca de como funciona o fenomeno da linguagem humana.O conhecimento teorico disponivel a muitos professores, em geral, se limita a nocoes e regras gramaticais esquecendo-se de levar em conta as particularidades, as personalidades e situacoes diversificadas como exclusao e preconceito, que podem afetar o aprendizado do aluno. Para reflexao, o filme Freedom Writers, (Escritores da Liberdade, titulo em Portugues) adaptado do livro de Erin Gruwell, baseado em fatos reais, apresenta a determinacao de uma professora (Erin Gruwell) em lutar pelo real aprendizado de seus alunos, de uma escola da periferia de Los Angeles, que faz parte de um programa de inclusao educacional. A chamada turma dificil, pouco afeita aos estudos e que vai a escola apenas para cumprir tabela se mostra, no comeco da relacao entre a nova professora e os alunos, uma realidade. O grupo, formado por jovens de diferentes origens etnicas (orientais, latinos e negros), demonstra intolerancia e resistencia a interacao, preferindo isolar-se em guetos dentro da propria sala de aula. Este filme mostra a persistencia da professora para inserir estes alunos na comunidade escolar de forma produtiva, desenvolvendo praticas pedagogicas levando em conta a realidade dos alunos. Escritores da Liberdade (Freedom Writers) e uma fabulosa historia de vida que nos mostra como as palavras podem emancipar as pessoas e de que forma a educacao, a cultura e o conhecimento sao as bases para que um mundo melhor realmente aconteca e se efetive. O DESAFIO DA EDUCACAO NO SECULO XXI - Quando o uso da tecnologia individual interfere na aprendizagem1. RESUMOO uso da tecnologia individual e um dos desafios dos educadores para desenvolver a pratica pedagogica e garantir uma educacao de qualidade em sala de aula. Que atitudes devem ser tomadas diante desses aspectos?Ouvir o corpo discente e refletir acerca de suas ideias e uma boa estrategia para aproximar a escola dos interesses dos alunos, tentando compreender a expectativa do alunado e juntamente com eles construir um novo conceito de educacao visando selecionar as sugestoes