de educacao, agridem, ofendem, desafiam e perturbam a paz e a alegria presentes no inicio do dia. Ainda nao desenvolveram habilidades basicas de um estudante de inicio de 3o ano. Muitos ainda nao compreenderam a dinamica de uso de um caderno, desconhecem conceitos basicos de aprendizagem, apresentam dificuldades de localizacao espacial, assim como desconhecem a dimensao do seu proprio corpo. Mas ha aqueles que demonstram excelencia em todos os aspectos, inclusive na paciencia com o cenario atual! Paralelo a este movimento, ha um aluno com problemas serios de saude... Uma bomba relogio pronta a explodir! E explodiu em meus bracos, no instante em que dava a saida da turma. Estes, alias, revelaram-se tremulos e doloridos ate o anoitecer. O corpo, apos amparar tamanha tensao, apresentou dores em diferentes pontos. Ja o coracao experimentou sentimentos diversos... Mas o movimento do dia nao se resume a estes acontecimentos. Antes de seu apice, alguns alunos foram encaminhados a secretaria porque passavam mal. Varios incendios surgiram e necessitavam ser apagados de uma so vez, num unico instante... Em meio a crise, uma aluna clamou " tia, por favor, continua a explicacao, vamos estudar!". O coracao apertou! Como atender a todos? Como saciar tantas demandas distintas ao mesmo tempo? Impotencia, este e o sentimento que fica! Tem dias em que as lagrimas vem a tona, impossivel controlar! Entao, junto vem o desejo de parar, sentar, observar, escutar o silencio... E como se buscassemos enxergar cores em meio ao vazio... Refletimos sobre nossas acoes, questionamos nossas atitudes, ponderamos nossos sonhos e ideais, colocamos na balanca nossos anseios, planejamentos, possibilidades e realidades... Entao, somos acometidos pelo sentimento de que nao ha nada a fazer... O desanimo se apossa de nos! Lembrei-me entao de uma "educadora" que me apontou negativamente como alguem que oferece demasiados conceitos aos alunos, sugerindo que seguisse apenas a "cartilha" da rede de ensino a qual faco parte. Claramente mostrou-se oposta a pedagogia por projetos, a qual tenho grande apreco. Por um instante cheguei a pensar que sua colocacao era correta e adequada a realidade... Mas em contraponto, lembrei-me tambem que a engrenagem que me move e me oferece forcas para prosseguir e a minha inquietude, o meu olhar e postura de pesquisadora, as palavras que me saem da mente, as ideias que comumente afloram em mim; alem das muitas experiencias profissionais ja vividas por este Brasil, as quais revelaram a possibilidade de transformacao e desenvolvimento do ser. Sim! E possivel transformar!!! Voei, atravessei fronteiras, naveguei rios, caminhei horas... De leste a oeste, de norte a sul, conheci a educacao em sua essencia em diferentes regioes do Brasil. Vi transformacoes reais, ouvi depoimentos impactantes de alunos e educadores. Sim, a educacao pode transformar! Sim, eu posso mudar esta realidade! O processo de mudanca por vezes e doloroso, mas nao e impossivel! Inicialmente pensei em abrir mao do belo projeto que escrevi para esta turma, dos sonhos que desejei despertar neles e das vivencias que planejei para eles... Mas nao! Nao tenho o direito de fazer isso! Amadureci! Decidi que nao vou sofrer. A dor se transformara