a Avaliacao doPrograma de Acao e a Entrevista no prazo fixado no Anexo I deste Edital. 7.2.Os recursos serao dirigidos a Comissao Coordenadora do processo de selecao edeverao ser utilizado o requerimento disponivel no site:www.educacao.pe.gov.br. 7.3. Os recursos, porventura interpostos, seraojulgados e deliberados pela Comissao Coordenadora do processo seletivo. 7.4.Nao serao apreciados os recursos interpostos contra avaliacao, nota ouresultado de outro (s) candidato (s), bem como recursos interpostos fora dosprazos ou apresentados em locais diversos dos estipulados neste Edital; 7.5.Quando da interposicao do recurso nao sera permitido anexar nenhum documento.8. DA DESIGNACAO 8.1. Sera considerado apto para designacao, por portaria doSecretario de Educacao, na funcao de Assistente de Gestao, o candidato queatenda as instrucoes e procedimentos instituidos neste Edital, que exercera afuncao por 1 (um) ano, permitida sua reconducao por igual periodo, aposavaliacao realizada pelas Gerencias Regionais de Educacao e SecretariaExecutiva de Educacao Profissional da Secretaria Estadual de Educacao. 8.2. OsGerentes das Regionais de Educacao e a Secretaria Executiva de EducacaoProfissional deverao convocar os Assistentes de Gestao apos a designacao paraorientacao sobre as responsabilidades administrativas, financeiras epedagogicas inerentes a funcao. 9. DAS ATRIBUICOES Colaborar com a gestaoescolar na conducao tecnico-pedagogica e administrativa da escola, garantindo oacesso dos educandos a escola e, sobretudo, sua permanencia e sucesso noprocesso educativo, propiciando condicoes favoraveis para o fortalecimento desua identidade como sujeito do conhecimento; Responsabilizar-se quanto aoacompanhamento e execucao dos recursos financeiros da escola e auxiliar naprestacao de contas da escola, garantindo a consecucao eficaz da politicaeducacional do sistema e desenvolvimento pleno dos objetivos educacionais, organizando,dinamizando e coordenando todos os esforcos nesse sentido, e controlando todosos recursos para tal; Proporcionar um ambiente que permita a escola cumprirsua missao, objetivos e metas, fundamentado nos seus valores, supervisionando ofuncionamento e a manutencao dos diversos recursos de infraestrutura; Acompanhar a elaboracao e implementacao do Regimento Escolar e da PropostaPedagogica e Planos de Curso; Acompanhar o cumprimento do Calendario Escolar,monitorando a pratica dos professores e seu alinhamento com a propostapedagogica; Acompanhar a frequencia e avaliacao continua do rendimento dosestudantes atraves dos registros nos Diarios de Classe, analisando,socializando os dados e adotando medidas para a correcao dos desvios; Asseguraro cumprimento do sistema de avaliacao estabelecido no regimento escolar; Aplicar instrumentos de registro de matricula e de acompanhamento damovimentacao escolar dos estudantes, sistematizando os dados e emitindorelatorios; Acompanhar a execucao dos projetos em parcerias com outrasinstituicoes, adequando-os a realidade da sua escola; Assegurar um ambienteescolar propicio, estabelecendo as condicoes favoraveis para a educacaoinclusiva de forma produtiva e cidada; Promover o envolvimento dos pais nagestao da escola, em atividades educacionais e sociais, Estimular aparticipacao dos pais na educacao dos filhos, envolvendo-os no acompanhamentodo desempenho dos estudantes e fortalecendo o relacionamento entre pais eprofessores; Viabilizar a integracao entre a escola e a comunidade, criando emonitorando projetos em parceria com as diversas organizacoes, visando apoio asatividades educacionais, sociais, culturais e de lazer; Promover campanhaseducativas e programas com temas que despertem o interesse da comunidadeescolar; Gerenciar o funcionamento da escola em parceria com o ConselhoEscolar, zelando pelo cumprimento do Regimento Escolar, observando a legislacaovigente, normas educacionais e padrao de qualidade de ensino; Garantir oalcance dos objetivos