Sou uma professora que procuro estar atenta aos meus alunos para observa-los, saber ouvi-los e , a partir desses dados planejar as atividades a serem realizadas. Tenho consciencia de que tudo e feito em sala de aula reflete na formacao deles. A maneira de planejar as aulas, os tipos de incentivos, os materiais utilizados, os jogos e as brincadeiras fazem parte das propostas de meu trabalho e fundamentais para a aprendizagem e desenvolvimento das criancas. Com a brincadeira meus alunos exercitam suas imaginacoes, relacionam seus interesses e necessidades de conhecer e reconhecer a realidade do MUNDO. Finalizando, ao organizar um bom planejamento pedagogico, focando meus alunos, percebo uma grande possibilidade de aprendizagem e visualizo seres humanos questionadores, participativos e cientes de sua cidadania, com certeza de maxima valia para o FUTURO. E pertinente mencionar que toda experiencia / vivencia entram em discussao de ideias no encontro com outros educadores, onde opnioes sao aceitas e respeitadas, apos uma reflexao critica sobre as nossas praticas. Estamos sempre com a mente aberta para aprender com os que ja tem experiencias na area de ensino. Katia Lima6oPeriodo -PEDAGOGIA- UniabeuSecretaria Escolar - SEE-RJ Respondendo a enquete abaixo...Professor (a), voce:Ja preparou aula em power point? SimJa buscou imagens no google imagens ou outros buscadores? (Col iris, olhares.com, picasa etc) SimJa foi convidado a ver fotos de alunos no picasa ou no orkut deles?SimJa usou videos curtos do youtube na aula?NaoJa fez, ou compartilhou experiencias no blog de outros professores da sua materia?NaoJa fez um blog da sua materia para os alunos acessarem? NaoJa respondeu algum e-mail de aluno sobre a materia?SimJa teve que fazer outro e-mail especifico, so para a sua profissao professor?NaoJa fez orkut e adicionou seus alunos? SimJa fizeram uma comunidade no orkut para voce ou para sua materia?Elogiando ou criticando? NaoJa filmou com uma camara digital a sua aula para analisar como voce da aula?NaoJa usou a camara digital para fazer uma video- aula e postou no youtube?NaoAlgum aluno ja filmou algum trecho da sua aula no celular e postou no youtube?Nao Ja entrou em sites sobre sua disciplina que reune outros profissionais da area? SimJa usou algum cd-room didatico junto com o livro didatico?SimJa leu com os alunos algum capitulo de um e-book do site dominio publico, ou de alguma biblioteca publica virtual, em portugues ou em outra lingua? SimJa contribuiu com o site do wikipedia ou pediram para seus alunos postarem seus trabalhos escolares la? NaoJa fizeram videos no windows movie maker ou editaram algum video ou pediram como tarefa para os alunos usarem o movie maker?NaoJa usou a lousa digital? NaoJa recebeu algum trabalho clonado discaradamente da internet?NaoJa recebeu um trabalho interessantissimo de fonte cientifica que seu aluno plagiou da internet e que voce nunca tinha ouvido falar daquele conhecimento? NaoJa leu algum aluno escrevendo a mao em internetes : vc, tb, aki, hj etc? Sim Percebo na imagem as praticas tradicionais ainda utilizadas na educacao que na maioria detectamos modismos e ideias transplantadas que acabam evidenciando uma pratica tradicional .A imagem : POSICAO DO EDUCADOR DE FRENTE AO QUADRO NEGRO, TRANSCREVENDO