Meu Deus ! Quanta dificuldade para escrever .... Demorei muito para encontrar o foco de estudo ... e o tempo foi passando, hoje nem acredito que consegui concluir o TCC.Tema do TCC: Analise dos resultados obtidos com o uso das novas tecnologias da informacao e comunicacao no ambiente escolar de uma Escola Estadual de Ensino Fundamental. Foi um relato da pratica pautado pelas Teorias de Desenvolvimento Moral de Piaget e de Lawrence Kohlberg. o processo de desenvolvimento da moralidade e gradual e se desenvolve ao longo da vida, mas ele necessita de desequilibrios capazes de induzir o sujeito a repensar suas hipoteses e compreender os fundamentos e objetivos das normas. O individuo so sera capaz de refletir e questionar seus proprios valores se for desequilibrado pelos valores de outros individuos, sendo assim o desenvolvimento da moralidade nao e um processo solitario. Discutir, analisar, compreender pontos de vistas diferentes, saber lidar com a liberdade e assim se auto-disciplinar deve ser um dos objetivos propostos pela escola e a pratica de turmas organizadas em grupos de trabalho e essencial para o desenvolvimento moral e aprendizagens baseadas na cooperacao e colaboracao. O estagio procurou desenvolver nos alunos a autonomia moral, visto que a turma iniciou o ano letivo vivenciando a fase de heteronomia moral. Tambem buscou desenvolver um projeto de inclusao digital, que devido a varios fatores nao foi concretizado como o planejado, mas aturma conheceu o TuxPaint, TuxMath, o GCompris e outros softwares educacionais. Foi uma pena que as atividades com Blogs e Wikis nao puderam ser desenvolvidas devido a falta de conexao com a internet, mas o primeiro passo foi dado em favor da alfabetizacao digital. O estagio supervisionado foi realizado no periodo de 12 de abril de 2.010 a 16 de junho de 2.010 com os alunos e as alunas do terceiro ano B (Ensino Fundamental de nove anos) de uma Escola Estadual de Ensino Fundamental. A arquitetura pedagogica escolhida para compor o projeto de estagio foi : Producoes textuais com uso da tecnologia, Blog e PbWorks.Producoes artisticas com uso de ferramentas como Paint / Tux Paint ou semelhantes. Conhecimento e uso das ferramentas destes espacos: Inserir comentarios, imagens, videos e links. Desenvolvimento pessoal e social.Autoconhecimento - Confeccao do Livro " Eu sou assim ... "Amizade e respeito: Texto " Ninguem e igual a ninguem " ( Regina Otero e Regina Renno ).Demonstrar criatividade, cooperacao e independencia ao interagir com o grupo.Respeito pelas diferencas de cada um. Gradativamente as escolas estao passando por grandes mudancas, e aos poucos um novo paradigma esta modificando a rotina escolar. O novo aluno assume um papel ativo, reflexivo e criativo durante o processo de ensino/aprendizagem. " A crianca nao e uma tabula rasa, que pode ser descrita exteriormente como um recipirente vazio e que deve ser preenchido com materia estranha, para se conseguir algo; mais sim uma forca real, viva e autonoma, que ja no primeiro instante de sua existencia age coordenando organicamente seu proprio desenvolvimento e expansao. " ( PESTALOZZI, 1945, vol. 10 ) O acesso a informacao e a ferramentas digitais, ( Web, Blogs,