Sabemos, da nossa experiencia diaria, que empurrar um corpo nao e apenas exercer forca sobre ele, mas exercer forca durante um determinado intervalo de tempo. Quanto maior o intervalo de tempo em que a forca atuar, maior sera o efeito que ela produzira. Vamos ver uns exemplos a seguir:A velocidade adquirida pela flecha depende da forca exercida pelo arco durante determinado intervalo.O goleiro muda a trajetoria da bola, portanto muda a velocidade, exercendo forca sobre ela durante o intervalo de tempo.Aluno: Rafael Silva MendesFonte:Livro Alberto Gaspar Neste post iremos responder uma questao sobre a Conservacao da Quantidade de Movimento. Fique atento pois servira de exemplo para voce responder outras questoes sobre o mesmo assunto.Questao: Na figura abaixo, os blocos de massas Ma = 2kg e Mb= 3kg encontram-se inicialmente em repouso. Imediatamente apos a liberacao da mola existente entre os dois blocos, o corpo A adquire velocidade Va = 6 m/s. Determine a velocidade do corpo B, Vb, no instante em que a mola e liberada. Solucao:Adotaremos como sentido das velocidades positivas o sentido da velocidade do bloco A. Entao:Pelo Principio da Conservacao da Quantidade de Movimento: 2 . 6 + 3 . -Vb = 2 . 0 + 3 . 0 12 + -3Vb = 0 -Vb = 12/3 . (-1) Vb = - 4 m/s Por: Diego SampaioFontes:Curso Completo de Fisica volume unicohttp://www.brasilescola.com/fisica/lei-conservacao-quantidade-movimento.htm As empresas:Viacao Piracicamirim LtdaViacao G&G Ltda,Viacao Souza Ltda,Viacao Gomes Ltda e Auto Expresso Piracicaba Ltda, sao as empresas que irao operar o sistema de transporte publico e Escolar de Piracicaba Ficticia.A Serttransp Desclassificou a Viacao Franhani ja que a mesma depois de sua inscricao na licitacao nao mais pronunciou seus interesses. A tagarelaCecilia: simpatica, alegre, inteligente. Mas como falava! Muito. O tempo todo.Sem parar. Cecilia, pra resumir, falava pelos cotovelos...Deixava os pais tontos, de tantas coisas que tinha pra contar e pra perguntar. Cecilia era um poco sem fundo.___Mae, voce sabe da ultima la da escola? A Julia falou pra Ana, que contou pra Helena, que...___Pai, o que e economia paralela? Eu li no jornal, mas nao entendi direito. Tem alguma coisa com duas retas paralelas? Por que isso eu sei o que e. E assim...Na escola, a professora ficava maluca. Cecilia perguntava sem parar, respondia sem parar, contava o tempo todo, falava, falava, falava.... Era uma torneirinha constantemente aberta.As colegas a adoravam: era amiga, companheira, generosa... Mas como falava! Era dificil aguentar tanto falatorio. Pra nao magoar Cecilia, resolveram: passaram a se revezar no recreio, pra lhe fazer companhia. (...)Sua companheira preferida era a fiel boneca Suzi. Essa nunca reclamava, nunca pedia silencio, nunca se revezava com ninguem. Ficava calada, escutando sempre, paradona. Nao se mexia, nem piscava. Era uma otima ouvinte.___Veja voce, Suzi, o que me aprontaram na aula de Matematica. A professora pediu pra eu dizer a tabuada do 9. Ai eu disse. Ai eu sabia as outras tabuadas e fui falando, uma atras da outra. Ai quando eu fui perguntar pra ela se estava tudo certo, ela nem estava prestando atencao. Ai eu comecei tudo de novo e ela ficou zangada e me