http://pt.wikipedia.org/wiki/Jesus_de_Nazar%C3%A9_(filme) Ana Lucia da C. Batista Natalia Cristiane Zaramelo de CamposPriscilla Milvia Parra Benassi CirinoProjeto AnimaisAtividade com HipertextoMaterial: flanelografo e figura de animaisDescricao da atividadeO objetivo desta atividade e que as criancas associem as figuras dos animais as figuras dos filhotes.Faremos pequenas janelas no flanelografo. Cada janela tera um animal (cachorro, borboleta, jacare, galinha, entre outros animais), solicitaremos que a crianca abra uma janela a sua escolha e identifique o animal, em seguida solicitaremos que o aluno faca a correspondencia com o respectivo filhote, apos identificar a correspondencia entre as figura a crianca fixara as figura no flanelografo e dessa forma criara um vinculo (hipertexto) entre as figuras. http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaColecaoAula.html?id=426No portal do professor temos muitas dicas de aulas. Tecnologias na minha escolaNome da escola:E.M.E.I.eF. Leni Pereira PrataNumero total de docentes da escola:catorzeNumero de docentes entrevistados:oitoRegistre a ocorrencia de uso, na sua escola, de tecnologias que potencializam a representacao do conhecimento e analise se a postura do aluno e passiva (de recepcao de informacoes) ou se proporciona a participacao ativa com autoria dos estudantes.TecnologiaNumero de docentes que fazem uso da tecnologiaPostura estudanteComentariosLeitor/receptorAutorTextos impressosoitoxE comum fazer leitura diaria no ensino infantilTextos digitaisoitoxAs professoras tentam utilizar diferentes tipos de textosHipertextoszeroApresentacoes multimidiazeroNao temos acesso ao projetorPaginas WebzeroNao temos acesso a internet no ambiente escolarBlogszeroNao temos acesso a internet no ambiente escolarFotologszeroNao temos acesso a internet no ambiente escolarWikiszeroNao temos acesso a internet no ambiente escolarImagemoitoxxTemos dois monitores e tres televisores na escolaVideooitoxxTemos um video e quatro DVDs na escolaAudiooitoxEm cada sala de aula ha um radio AnimacaooitoxEm DVDs, uma vez a cada quinze diasMapas conceituaiszeroNao temos acesso aos computadores da escolaJogoszeroNao temos acesso aos computadores da escolaSimulacoeszeroNao temos acesso aos computadores da escolaSucatas tecnologicasoitoxNas salas de aula ha uma caixa de sucatas (telefones,calculadoras,celularesRegistre a ocorrencia de uso, na sua escola, de tecnologias que potencializam a interacao.TecnologiaNumero de docentes que fazem uso da tecnologiaPostura estudanteComentariosLeitor/receptorAutorCorrespondencia impressaoitoxxEste mes fizemos cartas para a chegada do mascote na salaCorrespondencia eletronica (e-mail)zeroNao temos acesso a internet no ambiente escolarForumzeroNao temos acesso a internet no ambiente escolarBate-papozeroNao temos acesso a internet no ambiente escolarAudioconferenciazeroNao temos acesso a internet no ambiente escolarVideoconferenciazeroNao temos acesso a internet no ambiente escolar(Outras...) Fazendo um retrospecto sobre tudo que aprendi, conheci e vivi; posso destacar o convivio com o computador quase que diariamente, quer acessando o site para realizacao das tarefas, quer observando os comentarios dos colegas. No inicio, tivemos que fazer uma retrospectiva com a vida de professor, nosso eu e o que esperavamos do curso, depois tivemos que estudar conteudos no material de aula do proprio site, onde pude mudar o olhar sobre a tecnologia na sala de aula (acho que perdi um pouco o medo de novas tecnologias). Depois tive que aprender na marra a usar o excel e o power point (que foi muito legal ), fazer um bate papo com minhas colegas de trabalho (pesquisa) que pudemos debater antes do HTPC. E aprender a usar projetos com os alunos atraves do estudo do texto sobre aprendizagem por projetos que esta no site. Gostei de realizar o primeiro modulo, descobri muitas oportunidades de ministrar