descobrir o mundo quea cerca. Atraves de topicos, sera apontado o que e importante nesta etapa deensino, o processo de ensino, a aprendizagem dos alunos e o trabalho docenteque ocorreram durante o estagio.DESENVOLVIMENTO1- Etapa de ensinoO estagio foi realizado na educacao infantil, e caracterizada pelaentrada da crianca no ensino que ainda nao e obrigatorio, criancas de zero a 5anos e 11 meses de idade. Nessa etapa de ensino as criancas sao estimuladasatraves do ludico, com atividades ludicas, jogos e brincadeiras que despertam o interesse, a capacidade deconviver em grupo atraves da socializacao com os colegas, fazem novasdescobertas e iniciam o processo de alfabetizacao de uma maneira maisdivertida, onde eles aprendem brincando.Legislacao: No Brasil considera-se como educacao infantil 5 o periodo devida escolar em que se atende, pedagogicamente, criancas com idade entre 0 e 5anos e 11 meses. A Leide Diretrizes e Bases da Educacao Nacional chama oequipamento educacional que atende criancas de 0 a 3 anos de "creche". O equipamento educacional queatende criancas de 4 a 6 anos se chama "pre-escola". Naeducacao infantil a avaliacao far-se-a mediante acompanhamento a registro doseu desenvolvimento, sem o objetivo de promocao, mesmo para o acesso ao ensinofundamental.A avaliacao e feita como um acompanhamento da aprendizagem das criancas,atraves de pareceres, onde o professor relata o que a crianca aprendeu, o quetem dificuldade, enfim como esta o processo de ensino do aluno.O curriculo tem uma carga horaria de 800 horas anuais e 200 diasletivos, o professor deve ter formacao em magisterio para que possam cuidar eeducar as criancas.Art. 31. II - cargahoraria minima anual de 800 (oitocentas) horas, distribuida por um minimo de200 (duzentos) dias de trabalho educacional; (Incluidopela Lei no 12.796, de 2013).Na escolinha que fiz o estagio, os professores sao concursados e possuemcurso superior em Pedagogia, a maioria formados pela Ufpel/ead.Os espacos da escolinha sao bem amplos, as salas grandes e bem arejadas,patio com pracinha para as criancas maiores e patio ao lado da sala para todasas turmas, o refeitorio e em uma area coberta, tem sala de video, biblioteca,sala dos professores, sala da direcao, secretaria, enfim a estrutura da escolae muito boa. O ambiente e bem acolhedor, tanto para as criancas quanto para osfuncionarios. Tudo e planejado de acordo com a faixa etaria das criancas, assalas sao diferentes, para melhor atender os pequenos.O tempo de cada crianca e diferente, o professor tem que respeitar eajudar, mas sem interferir no tempo de cada um, tem que ser muito paciente eauxiliar a crianca. Na educacao infantil, a interacao, a troca de experiencia eo estimulo do professor sao fundamentais para o desenvolvimento e a formacaocomo ser humano da crianca. Muitas vezes e nessa fase que surgem traumas deinfancia que refletem na vida adulta e acabam atrapalhando muitas vezes na horade conseguir um emprego, pois essa pessoa nao teve uma boa interacao com oscolegas, houve falta de estimulo, por isso temos que tomar cuidado para naoexpor a crianca e deixa-la realizar a atividade como consegue. No estagiopropomos varias atividades diferenciadas, uma que chamou a atencao foi oquebra- cabeca dos porquinhos, pois alguns conseguiam montar e outros trocavamtudo, mas era