implementar e promover conhecimentos, habilidades e atitudes a seremadquiridas, desenvolvidas. Essas acoes devem ser discutidas no ambito escolar,com todos os interessados, aluno, professor, familia, comunidade. A sala deaula e um dos espacos no qual se realiza essa aprendizagem.A familia e aresponsavel direta pelo aluno. Portanto, ela precisa participar e, muitasvezes, ela e desejada na escola: quando o aluno tem um rendimento (as notas)baixo, quando a escola faz um acompanhamento psicologico, diante da falta gravedo aluno, etc.O fato de afamilia encaminhar seu filho para a escola, nao tira dela o compromisso deeduca-la. E pela escola que a familia participa dos problemas e da vida de seusfilhos. O importante e que haja essa participacao, e preciso que a escolaaceite de bom grado essa integracao familia/escola.SegundoSchmitz (1993) e funcao da escolaumlugar,um ambiente, em que os jovens se reunem entre si e com educadoresprofissionais, para tomarem consciencia mais profunda de suas aspiracoes evalores mais intimos e mais legitimos, e tomarem decisoes mais esclarecidassobre sua vida, a partir de aprendizagens significativas. A escola deve procurar na familia acontribuicao para o crescimento individual e social de seus alunos. E precisopreparar o educando para viver e se integrar na comunidade, no seu ambiente,enriquecendo-o e transformando-o.A infancia necessita de umambiente favoravel ao desenvolvimento do ser. Nao se deve discutir na presencado menino. Nao se deve utilizar o recurso violento da ameaca. O lar deve sertranquilo, respirar um ambiente agradavel, porque isso sossega a parte psiquicado pequeno, sempre inquieta, e entao permite que a educacao se acentue semnenhuma dificuldade.Dedicar um cuidado especial aosfilhos. Levar a eles conselhos prudentes e sabios, o ensinamento oportuno, anecessaria advertencia, extraidos esses elementos valiosos da experienciapropria. Analisar as circunstancias que rodearam o momento em que o menino seportou mal.Tanto a escola quanto afamilia precisa hoje, mais do que nunca, exercitar valores nas suas acoesdiarias. Somente assim ensinaremos moral, etica e cidadania para nossascriancas. Eles tem que vivenciar, principalmente atraves dos exemplosdas atitudes praticadas pelos que os cercam. Para viver em sociedade e precisocumprir regras. Elas existem justamente para serem cumpridas e nao para seremvioladas. A epoca do jeitinho brasileiro tem que acabar definitivamente. Somente criando individuos com fortes conceitos de honra, moral e etica e quepoderemos vislumbrar uma mudanca radical no nosso pais. Este processo edemorado, mas temos que dar o primeiro passo o quanto antes.Cabe a escola preparar arecepcao dos alunos, priorizando a afetividade e a socializacao, para que acrianca sinta-se acolhida. Ja os professores, ao receber a turma, devem respeitaras individualidades, lidando com as diferencas. Cada crianca tem o seu jeito deser, manifestado das mais diversas formas. O professor deve estar atento aosdesejos das criancas, cabendo-lhe proporcionar um ambiente de integracao, com oobjetivo de obter uma turma homogenea, sem deixar de ser dinamica eparticipativa.Cabea familia valorizar a escola e incentivar a crianca, preparando seureingresso/ingresso, preocupando-se com todos os detalhes (uniforme,materiais), fazendo com que a crianca participe dos preparativos.Atraves dodialogo, deixar claro o papel da escola, que e de proporcionar um ambientepropicio a aprendizagem e socializacao; do professor, que e de ensinar aaprender; dos colegas, com os quais deve ser buscada a convivencia prazerosa eprodutiva,