consolidar sua autonomia partilhando suas acoes com a comunidade em que esta inserida, buscando solucoes adequadas as necessidades do seu cotidiano escolar.Ainda, neste cenario o Conselho Escolar como um orgao colegiado composto por representantes das comunidades escolar e local (diretor, professor, funcionarios administrativos, pais, estudantes e membros da comunidade), que tem por atribuicao deliberar sobre questoes pedagogicas, administrativas, financeiras, no ambito escolar.Compete-lhe a tarefa de analisar as acoes a serem empreendidas e os meios a serem utilizados para o cumprimento das finalidades da escola. O Conselho representa a comunidade escolar e local, atuando em conjunto e definindo caminhos para deliberacoes sobre os assuntos de sua responsabilidade. Torna-se um espaco privilegiado de discussao, negociacao e encaminhamento das demandas educacionais, possibilitando a participacao social e promovendo a cultura da gestao democratica.Dessa forma, como experiencia pratica de Projeto de Estagio apresentamos a proposta de estudo sobre o conselho escolar sua implementacao e atuacao com a acao gestora, abordando acoes tais como: campanha, debate, oficina e palestra. Enfatizando o papel do conselho na democratizacao da escola; importancia do papel do conselheiro frente ao exercicio de suas funcoes referente a forma de atuacao do colegiado; e discussoes sobre o cotidiano escolar e acoes deliberativas do conselho.A dinamica deste projeto se desenvolvera a partir da realizacao da experiencia da atividade pratica de estagio nas modalidades de observacao e co-participacao. Onde a observacao possibilitara um diagnostico dos elementos importantes para o desenvolvimento da praxis pedagogica na Gestao Escolar e na modalidade co-participacao serao partilhadas as atividades e experiencias pedagogicas. OBJETIVOSObjetivos GeraisAnalisar criticamente as praticas de gestao democratica e participativa no contexto escolar.Objetivos EspecificosRealizar um diagnostico dos elementos importantes para o desenvolvimento da praxis pedagogica na gestao escolar;Acompanhar as atividades organizativas e administrativas como tambem documentos importantes para funcionamento da instituicao como o Projeto Politico Pedagogico e o regimento escolar;Desenvolver juntamente com a comunidade escolar, acoes que ressaltem a participacao no Conselho Escolar como processo de construcao e legitimacao da gestao democratica na escola.JUSTIFICATIVAA concepcao de escola para o seculo XXl e um grande desafio de construir um novo horizonte para a educacao tem levado muitos educadores a se voltarem para a formacao do homem autonomo e solidario. Se quisermos transmitir valores as novas geracoes, nao devemos nos limitar a dimensao dos conteudos intelectuais, transmitidos atraves da docencia. Devemos ir alem, os valores devem ser, mais do que transmitidos, vividos, atraves das praticas educativas e no curso dos acontecimentos. Como educadores, precisamos nos fazer presentes na vida dos educandos, de forma construtiva, emancipadora e solidaria.Para aproveitar e estar apto para as oportunidades de aprofundar e enriquecer esses primeiros conhecimentos num mundo em permanente e aceleradas mudancas, a educacao deve ser capaz de organizar-se em torno de quatro grandes eixos. Aprender a ser Descobrir-se, reconhecendo suas forcas e seus limites e buscando supera-lo. Aprender a conviverCompreender o outro e a interdependencia entre todos os seres humanos. Aprender a fazerAprender a praticar os conhecimentos adquiridos. Aprender a aprenderDespertar a curiosidade intelectual, o sentido critico, a compreensao do real e a capacidade de discernir.Por fim, a nossa proposta nesse projeto e ampliar a