Nucleo de Tecnologia Educacional de PicosCurso: Tecnologia na Educacao: ensinando e aprendendo com as TICs.Unidade II: Internet, hipertexto e hipermidiaAtividade 2.41- CONTEUDO: Interpretacao de texto2- TEMA: Analise de poema usando hipertexto3- OBJETIVO GERAL: Levar os alunos a ler, compreender e interpretar o sentido geral do texto.4- OBJETIVOS ESPECIFICOS: Interpretar o poema. Inserir links em algumas palavras do poema e no nome do autor. Construir um painel sintetizando o conteudo do poema.5 METODOLOGIA: - PoemaCidadezinha qualquerCasas entre bananeiras mulheres entre laranjeiras pomar amor cantar. Um homem vai devagar. Um cachorro vai devagar. Um burro vai devagar. Devagar... as janelas olham. Eta vida besta, meu Deus. Carlos Drummond de Andrade - Leitura oral do poema.- Interpretacao oral- Apresentacao das palavras linkadas- Estudo das palavras- Montagem de um painel sobre o poema. 6 - RECURSOS:- Computador;- Internet;- Quadro de acrilico, cartolina, caderno, lapis, borracha , lapis de cor, giz de cera, papel colorido, cola, etc.7 AVALIACAO:Os alunos serao avaliados durante todas as etapas da aula, aproveitando os erros e as situacoes de aprendizagem. Jogos educativos: objetos de aprendizagem Os jogos educativos vem se destacando como uma ferramenta que muito contribui no processo ensino e aprendizagem.Em nossa pratica, percebemos a empolgacao de nossos alunos ao abordarmos determinados conteudos atraves de jogos, eles realmente adoram, e assim levamos, aos mesmos, o aprendizado de forma ludica e prazerosa. No entanto, para utilizar os jogos como objeto de aprendizagem, devemos analisa-los, observando, sobretudo, se sao adequados as limitacoes e interesses dos alunos, para que assim,estes jogos nao se transformem em um desmotivador de aprendizado.Repositorios de Objetos de AprendizagemCorrespondem a bancos de dados que armazenam metadados sobre objetos de aprendizagem e, em alguns casos, os proprios objetos. Atraves desses repositorios, e possivel localizar, adicionar e obter os objetos para incorpora-los em nossa aplicacao.Repositorios de objetos de aprendizagem disponiveis na internet: PROATIVA -Grupo de pesquisa e producao de ambientes interativos e objetos de aprendizagem http://www.proativa.vdl.ufc.br RIVED Rede Interativa Virtual de Educacao http://rived.mec.gov.br/site_objeto_lis.php Banco Internacional de Objetos Educacionais http://objetoseducacionais2.mec.gov.br CESTA Coletanea de Entidades de Suporte ao Uso da Tecnologia na Aprendizagem http://www.cinted.ufrgs.br/CESTA Portal do Professor http://portaldoprofessor.mec.gov.br/index.html Biblioteca Virtual do Estudante de Lingua Portuguesa http://www.bibvirt.futuro.usp.br Projeto Gota Legal: Aula Pratica de Educacao Ambiental objetivos Com a finalidade de propor a interacao e o equilibrio dos ambientes para a qualidade de vida, bem como a manutencao e de um recurso atraves de outro, os objetivos iniciais deste projeto foram: Conhecer e compreender a importancia do recurso florestal, bem como as matas ciliares, para a preservacao de um corpo de agua, como por exemplo, um rio; Conhecer e compreender a importancia que um recurso natural exerce sobre o outro; Relacionar problemas como os de enchentes como uma das causas a ausencia de matas ciliares em torno de rios e corregos urbanos. Alem de compreender que o asfalto e o concreto na cidade dificultam o escoamento da agua da chuva; Despertar no aluno o senso critico para a reflexao sobre a manutencao das APA, para a preservacao da fauna e flora como patrimonio natural, alem da importancia que os recursos florestais exercem sobre os recursos hidricos.