Magia Estranha e um filme de animacao, uma fabula musical inspirada em Sonho de Uma Noite de Verao. O filme conta a historia de um grupo de duendes, elfos, fadas e diabinhos em suas desventuras para conseguir uma poderosa pocao, embalado por cancoes pop das ultimas seis decadas.Os alunos vao se divertir bastante com os personagens e ainda poderao refletir, atraves do filme, sobre o que e o amor verdadeiro, se e facil reconhece-lo num mundo que preza tanto a aparencia; mundo no qual a sociedade, muitas vezes, faz do amor um jogo de interesses. E possivel ver isso no filme, sendo facil levar os alunos a refletirem sobre a questao, desde que o professor assista previamente e planeje as formas de abordar o assunto.O professor dos anos finais pode explorar a intertextualidade na producao, atraves da analise comparativa com o livro Sonho de Uma Noite de Verao, de Shakespeare, podendo, ainda, assistir com os alunos ao filme de titulo homonimo, de 1999. Ha tambem a opcao de se ver a encenacao de Sonho de Uma Noite de Verao atraves de videos do YouTube. Eu sugiro a peca encenada pelo grupo CTI, em 2010.Quanto a animacao, o unico defeito e nao ter legendas para as muitas musicas que ha no filme; ficaria bem mais interessante, ja que elas ajudam a compor cenas. Mas que tal a ajuda do "teacher" de ingles da escola? Interdisciplinaridade e intertextualidade em um so trabalho e tudo de bom.Cida dos SantosReferencias: http://www.filmesonlinex.net/magia-estranha/http://pt-br.disney.wikia.com/wiki/Magia_Estranhahttp://www.adorocinema.com/filmes/filme-20490/ Dentre as multiplas formasde expressao cultural da nossa sociedade tecnologica, o cinema tem ganhado, acada dia, mais espaco na educacao formal, devido a sua capacidade potencial degerar conhecimento.De acordo com Citelli(2004, p.135-136), a humanidade passou por tres momentos, no que se refere asformas de comunicacao:no primeiro, o daoralidade, o homem descobre que pode se comunicar atraves de sons e signosverbais. E o nascimento da palavra e o invento mais importante desse processo.Com a aquisicao da escrita, no segundo momento, [...] a humanidade passa aregistrar e consultar o andamento de sua historia [...]. Posteriormente, ainvencao da imprensa inaugura uma nova etapa da civilizacao da escrita. Ainvencao da fotografia em 1822 amplia a dimensao do texto escrito. A imprensade massa nasceu em 1883, na mesma epoca que surge o primeiro anunciopublicitario [...]. Por ultimo, a era da imagem e do som inaugura o terceiromomento [...]. No final do seculo, a fotografia ganha movimento. Trata-se domaravilhoso invento que os irmaos franceses Lumiere denominaram cinematografo.A partir desta data, 1895, a imagem movel se constitui em uma linguagem novaque consegue dominar o tempo e o espaco. Ocinema, como expressao e como arte, e o grande invento que revolucionou astecnicas de comunicacao na era da imagem (grifo nosso).O cinema, conformeexplicitado pelo autor (2004), foi idealizado pelos irmaos Lumiere na Franca doseculo XIX e ocasionou mudancas na forma do homem se ver e representar o mundo.Certamente, naquela epoca, jamais se imaginou tamanha revolucao que o cinemacausaria. Tambem nao se poderia imaginar o avanco tecnologico que ocinematografo sofreria ao passar por mais de um seculo de inovacoes e hoje serprojetado em dimensao tridimensional.