A teoria dos jogos de linguagemde Wittgenstein traz um indubitavel avanco acerca da relacao entre nosso conhecimentoe a realidade, area estudada pela Epistemologia. Seguindo a linha do transcendentalismo de Hume, Berkeley e Kant,ele demonstra que so temos a realidade intermediados por palavras que tambempossibilitam a construcao das representacoes de nosso pensamento. Pensar eutilizar mentalmente o repertorio de palavras que possuimos em nosso idioma. Ecomunicar e expressar pensamentos. No entanto, suas contribuicoes vao mais alemdessas reflexoes ja partilhadas pelos transcendentalistas antecessores.Wittgenstein rechaca do realismo ingenuo aideia de uma correspondencia inata de nossa linguagem com o mundo, pois ocompreendemos principalmente atraves de acoes que possuem significados gestadosnum contexto e compreendidos no mesmo. Para tecer os textos, osfalantes negociam, mesmo implicitamente (por meio dos costumes, das tradicoes,das instituicoes e das regras gramaticais), as proposicoes e os usos dalinguagem, como num jogo. Assim, Wittgenstein refuta a insoluvel questao de seusantecessores: como podemos garantir a relacao entre a realidade e as palavras, representacoese conhecimentos Isto nao importa, o que importa sao os acordos e os consensosgerados nos usos da linguagem, pois e desta maneira que agimos no mundo.A visao do filosofo falha, no entanto, por naodar a devida mirada aos jogos de poder que gestam a linguagem. Acordos nao saosimples consensos. Nao significam a aceitacao ampla e absoluta. Conforme apoliticologa inglesa Chantal Mouffe, acordos sao decisoes transitorias etemporarias que representam atuacao de determinados agentes hegemonicos. Assimcomo os conflitos, a contra-hegemonia, as apropriacoes e as resistencias saoinevitaveis nos ambientes de negociacao. Paralela e infiltradamente as regras esignificados predominantes, ha sentidos contestatorios, alternativos, ironicosou subversivos na linguagem que convivem com as regras dominantes. Como compreender jogos de linguagem numa situacaode precariedade de regras e consensos? Esta teoria daria conta dos diversos eopostos discursos que circulam nas relacoes sociais, culturais, politicas eeconomicas que investigamos? Ao inves de jogos de linguagem nao deveriamosfalar em disputas de linguagens ou na arena discursiva, proposta pelo sociologoingles Stuart Hall? Aos inves de pensar predominantemente nos acordos e nas regras dominantes, nao devemos pensar sobretudo nos dissensos que compoe a construcao das linguagens e seus contextos para nao perdemos a visao da multiplicidade e diversidade social? A Rede Cuca, da Prefeitura Municipal de Fortaleza, oferta cursos, oficinas e atividades para jovens nas areas de esporte, lazer, cultura e arte, nas tres sedes localizadas nos bairros Barra do Ceara, Mondubim e Jangurussu. Um dos projetos da rede e o Jovens Comunicadores, onde os participantes produzem o programa Conexoes Perifericas, veiculado na TV Ceara (TVC), atraves de uma parceria da emissora com o instituto.Cenario do Conexoes PerifericasPor meio de edital, nove jovens sao selecionados anualmente em cada Cuca e passam a ter aulas e reunioes conjuntamente e, na etapa seguinte, os participantes do projeto comecam a producao do programa. O periodo todo do Conexoes sao oito meses. Mas a gente teve mais ou menos um mes de preparacao para comecar a produzir. Ai o professor traz texto, a gente ve video, assiste filme, sobre determinado tema, conta Rodrigo Santos, 20, aluno do Cuca Mondubim.O Conexoes Perifericas tem tres quadros: Narrativas Anonimas, onde uma pessoa e escolhida para