Na casa nova!Daqui Eu sei. A aparencia do meu blog ta bizarra.Prometo consertar isso. E procuro um designer. O Estado de Sao Paulo - 21.06.2010Adoramos. E nao?(nao me lembro onde eu achei. Sorry.) Navegando pela interne, t encontrei varios sites muito bom que apresentam materiais educativos que abordam algumas areas de conhecimentos muito interessantes. Visitei alguns blogs e analisando percebi que eles servem tambem para partilhar duvidas ele nos estimula as pesquisas e incentiva tambem a troca de informacoes. <iframe width="425" height="349" src="http://www.youtube.com/embed/Fzfu4eZUva0" frameborder="0" allowfullscreen></iframe> Apresentacao do projeto sobre a introducao digitalView more presentations from Leonice Mezomo. Slide sobre as geleiras! View more presentations from guest40fbc90 INTRODUCAO Este trabalho apresenta uma reflexao sobre algumas realidades existentes em nossas escolas. Como a informatica vem ganhando dia apos dia o seu espaco dentro do espaco escolar e na vida de nossos alunos no contorno social sob todas as dimensoes e, de certa forma ate descontrolada, e que para os professores esta sendo um desafio muito grande "apegar-se" a esta nova realidade, nao pelo meio tecnologico em si, mas pela acomodacao e principalmente pelo medo de perder o "controle" da turma ou ainda, pela maior de todas as questoes: de repente, aprender com o aluno. Para uma melhor compreensao de como se apresenta este trabalho, tem-se o primeiro capitulo que fala da gestao democratica que e o termo de nossa especializacao, por isso, fundamental. No segundo capitulo apresenta-se alguns elementos que definem o processo da aprendizagem, e no terceiro capitulo relata-se a importancia do professor e gestor na mediacao da aprendizagem por meio da informatica. Assim, o que se pretende atraves deste trabalho, e de que o professor tenha clareza de que a aprendizagem acontece quando nos propomos a pensar no nosso aluno como um todo, um ser capaz de aprender pelos fatores internos e externos, principalmente pelo fator motivador proporcionado pela informatica, que hoje e com certeza esta maquina que mais concentra e capta o que os alunos desejam a nivel interacao e informacao. REFERENCIAL TEORICO TICs, tecnologias da informacao. Cada vez mais, parece impossivel imaginar a vida sem essas letrinhas. Entre os professores, a disseminacao de computadores, internet, celulares, cameras digitais, e-mails, mensagens instantaneas, banda larga e uma infinidade de engenhocas da modernidade provoca reacoes variadas. Diante de tudo isso nos professores devemos levar a tecnologia para a classe se ela estiver a servico dos conteudos, pois da soma entre tecnologia e conteudos, nascem oportunidades de ensino. Mas e preciso avaliar se as oportunidades sao significativas, isso acontece quando os TICs cooperam para enfrentar desafios atuais, como encontrar informacoes na internet e se localizar em um mapa virtual. Sabemos que a tecnologia tem um papel importante no desenvolvimento de habilidades para atuar no mundo de hoje. Mas e essencial investigar o potencial das ferramentas digitais, uma boa estrategia e apoiar-se nas experiencias bem sucedidas dos colegas, alem de ter um conhecimento basico do computador e da internet. Antes de iniciar a atividade em sala, certifique de que voce compreende as funcoes elementares dos aparelhos e aplicativos que pretende usar em sala. Nos como