Catia GallasMicheli Finger Chiavenato (2000, p. 95) As pessoas nao vivem isoladas nem sao auto-suficientes. Elas se relacionam continuamente com outras pessoas ou com seus ambientes por meio da comunicacao.No decorrer do dia a dia, no trabalho muitas vezes nem se percebe a forma como se expressamos com o proximo, as atividades realizadas na empresa parecem ser mais importantes do que uma boa comunicacao com o colega. Porem um bom dialogo e muito importante dentro da organizacao, tanto para adquirir o habito de falar bem, como para surpreender os gestores com sua capacidade de conviccao. Desta forma Griffin e Moorhead, (2006 p.188) diz que comunicacao e o processo social no qual duas ou mais partes trocam informacoes e compartilham significados.A comunicacao e um processo basico, onde percebe-se varias caracteristicas do comportamento organizacional, ela se destaca na tomada de decisao, na negociacao e tambem na motivacao do colaborador. Segundo Mosley, Megginson e Petry Jr. (1998) comunicacao e o processo de transferir significado de uma pessoa para outra na forma de ideias ou informacoes. Usa a cadeia de compreensao que liga os membros de varias unidades de uma organizacao em niveis e areas diferentes. Uma troca eficaz envolve mais do que simples transmissao de dados. Exige que o transmissor e o receptor usem certas habilidades falar, escrever, ouvir, ler para que a troca de significado tenha sucesso.O principal proposito da comunicacao organizacional e alcancar acao coordenada, que significa que sem comunicacao uma empresa seria uma colecao de trabalhadores individuais, realizando tarefas separadas, orientada para metas individuais. O segundo proposito da comunicacao e a troca de informacoes, para alcancar as metas organizacionais, ter foco nas tarefas e apresentar um melhor resultado e necessario para compartilhar as informacoes. Por ultimo a comunicacao organizacional expressa sentimentos e emocoes, pois os colaboradores precisam comunicar emocoes como felicidade, raiva, desprazer, confianca e medo. (GRIFFIN e MOOHREAD, 2006).Desta forma percebe-se que uma boa comunicacao no ambiente de trabalho depende de varias caracteristicas e estas devem ser seguidas, para se obter um grau elevado de informacoes sendo distribuidas de forma eficaz a todos os colaboradores da empresa. Pedagogia do Oprimido, de Paulo Freire-( Resenha Critica-Zelia Maria Mirek) Paulo Freire pensa a existencia. E um pensador comprometido com a vida. Em seu livro Pedagogia do Oprimido reporta-se aos cinco anos que passou no exilio. Apresenta um papel de conscientizacao para uma educacao realmente libertadora. A pratica da liberdade so encontrara adequada expressao numa pedagogia em que oprimido tenha condicoes de reflexivamente, descobrir-se e conquistar-se como sujeito de sua propria destinacao historica. Em sua escrita ressalta o direito do ser humano, o trabalho livre e a afirmacao da pessoa. Algumas contradicoes se fazem presente, quando relaciona os oprimidos e opressores, quando a violencia desumaniza os opressores, passando aos oprimidos a condicao de lutar contra quem os fez inferiores. Uma luta que somente tem sentido quando os menores buscam a sua humanidade. a violencia dos opressores, que os faz tambem desumanizados, nao instaura outra vocacao - a do ser menos (p.30). A Pedagogia do Oprimido apresenta-se como pedagogia do homem. Onde somente ela pode