Ao participar da cerimonia de homologacao das Diretrizes Nacionais para a Educacao em Direitos Humanos, o ministro da Educacao, Aloizio Mercadante, explicou nesta terca-feira que as normas vao orientar todas as atividades pedagogicas em sala de aula na tentativa de desenvolver um processo de formacao voltado para o respeito a diversidade, contra a violencia e a favor da solucao pacifica de conflitos."A escola forma do ponto de vista tecnico-profissional, do ponto de vista academico-cientifico, mas tem que ser uma escola de valores, que forma para a vida e a vida em sua plenitude. Essas diretrizes do Conselho Nacional de Educacao (CNE) orientam essa escola nos valores que temos que impulsionar no cotidiano da escola publica brasileira", ressaltou.As diretrizes tem como fundamento os seguintes principios: a dignidade humana; a igualdade de direitos; o reconhecimento e a valorizacao das diferencas e das diversidades; a laicidade do Estado; a democracia na educacao; a transversalidade, a vivencia e a globalidade; e a sustentabilidade socioambiental.Ja a insercao dos conhecimentos no ambito dos direitos humanos, na organizacao dos curriculos da educacao basica e da educacao superior, podera ocorrer das seguintes formas: pela transversalidade, por meio de temas relacionados aos direitos humanos e tratados interdisciplinarmente ou como um conteudo especifico de uma das disciplinas ja existentes no curriculo escolar; e ainda de maneira mista, combinando transversalidade e disciplinaridade.Na cerimonia, Mercadante disse que ve a homologacao das diretrizes nao como ponto de chegada, mas como ponto de partida, ja que e preciso transforma-las em experiencias didaticas, pedagogicas e cotidianas em uma rede que tem 2 milhoes de professores e 56 milhoes de alunos.De acordo com o ministro, o pais registra anualmente, apenas em escolas publicas, entre 6 mil e 8 mil casos de bullying - ato de agredir fisicamente ou verbalmente alguem, de forma intencional e continuada. "Tudo isso tem que ser enfrentado com coragem, com reflexao pedagogica e com uma orientacao cuidadosa. Essas diretrizes, que foram aprovadas por unanimidade no Conselho Nacional de Educacao, apontam um caminho para que isso possa avancar", destacou.O presidente do CNE, Antonio Carlos Caruso Ronca, classificou a homologacao das diretrizes como um momento para celebrar a possibilidade de mudanca e de tempo novo. "Quando nos metemos nessa aventura, percebemos que precisaria ser construido por muitas maos", disse, ao explicar que mais de 25 pessoas participaram ativamente da elaboracao das normas. "Sabemos que, se nao atingirmos a escola, a educacao basica e superior, a mudanca sera muito lenta - se houver alguma. A realizacao desse sonho nos deve levar a consciencia de que precisamos continuar e divulgar, espalhar, refletir, levar a escola a pensar".A ministra da Secretaria de Direitos Humanos da Presidencia da Republica, Maria do Rosario, avaliou que as normas representam "um ato ousado" que aborda temas como o proprio bullying, mas tambem o racismo e a discriminacao de vies homofobico."E algo concreto que cada professor e professora, cada educador e educadora, nas redes formais ou nao formais, terao como referencia como produzir valores efetivos para uma sociedade que enfrenta a banalizacao da violencia com a qual convivemos no cotidiano", disse. "Como diretrizes, elas