o que garante a sua atualidade mesmo depois de mais de cem anos de existencia. Na contemporaneidade marcada por profundas transformacoes de ordem social e politica, a subjetividade tambem passa por modificacoes ate entao imprevistas. Alguns psicanalistas, dentre eles Zizek (1992), Melman (2008), Queiroz (2004), Ramos (2004) e Mograbi (2009), vem sinalizando para uma conjuntura onde o sofrimento subjetivo, em grande parte, ja nao advem do modelo neurotico, pautado na culpa e na interdicao, mas sim do modelo do perverso, pela imposicao do gozo consumista e pela realizacao do desmentido da castracao que suspende a culpa, sobretudo. E evidente que, depois do que foi dito sobre a relevancia da subjetividade na praxis clinica psicanalitica, esses apontamentos teoricos precisam e devem ser verificados e problematizados no ambito da psicoterapia. A passagem da neurose para a perversao como modo de subjetivacao contemporaneo e um exemplo de como reflexoes teoricas podem balizar o encontro clinico, podendo fazer com que ele seja factivel ou nao na ordem da psicoterapia. Este artigo tem como objetivo defender essa posicao pratica clinica psicanalitica atraves do estudo de caso. Se a contemporaneidade e marcada por uma crise, como se costuma dizer, e muito importante que a clinica de base psicanalitica, principalmente nas clinicas-escolas, volte-se para uma maior concentracao e atencao para os casos como instrumento de formacao e continua interrogacao critica. Estruturou-se esta escrita da seguinte forma. Em primeiro lugar, procuramos estabelecer, a guisa de introducao, o que e e no que consiste a clinica. Para isso, comecamos por dizer o que nao e uma pratica clinica, para depois precisar no que ela e, segundo aquilo que tomamos como criterio, a saber, a psicanalise de base freudiana. Em segundo lugar, objetivamos estabelecer um conceito do que e psicanalise em linhas gerais e mostrar o papel do estudo de caso em sua constante atualizacao, atraves de alguns exemplos de casos clinicos estudados pelo proprio Freud. Em terceiro lugar, explicitamos o que entendemos por estudo de caso e propomos nossa estrutura de como escrever um estudo de caso a partir da apresentacao de um caso clinico trabalhado na Clinica de Psicologia da Universidade Tiradentes. 2 O QUE NAO E PSICOLOGIA CLINICA Pode-se dizer que uma troca de informacoes, ainda que significativa e produtiva, sendo ocasional ou esporadica nao constitui uma experiencia psicologica clinica. Se esta troca de informacoes apenas reforca ou distorce modelos de funcionamentos mentais preexistentes que resulta numa persistencia ou acrescimo de sofrimento (ansiedade e sintomas) permanentes, tambem nao se pode falar em psicologia clinica. Ainda quando essa troca de informacoes, mesmo que duradoura, nao propicia nenhuma transformacao em seus participantes, nao se trata de uma psicologia clinica, de uma psicoterapia. Diante destes criterios (BORGE; RAMADAN, 1987) falta de periodicidade, perpetuacao e agudizacao do sofrimento e inexistencia da transformacao subjetiva decorre-se uma serie de encaminhamentos sobre o que nao e psicologia clinica. A exemplo, a farmacologia se situa numa intervencao que busca uma mudanca no funcionamento fisiologico do individuo, atraves de medicamentos cujos mecanismos de acao interferem nos receptores, transmissores, bloqueadores, inibidores quimicos etc., sendo que a enfase dada na