Projeto Festival de Musica do Stella 2012 - 10 anos de uniao, musica e educacaoDisciplinas envolvidas: Ingles, arte, espanhol, educacao fisica e etica (diretamente) e outras como historia, sociologia e filosofia (indiretamente).Publico alvo: Alunos do ensino medio.Objetivos: *Reconhecer a pluralidade cultural entre diferentes povos, atraves da musica. *Reconhecer a narrativa oral como veiculo de formacao da identidade cultural deum povo. *Salientar a importancia da musica como elemento de divulgacao da cultura e dahistoria. *Valorizar as habilidades artisticas como o desenho, a oralidade, a musicalidadee a danca de nossos alunos. *Perceber a interacao entre a musica popular e a historia. *Possibilitar aos alunos a construcao do conhecimento por meio de pesquisa,tomada de decisoes em grupo, organizacao das etapas de trabalho, elaboracao detextos com finalidade social, discussao e criacao de solucoes parasituacoes-problema reais.Conteudosprocedimentais: Osprofessores devem distribuir os temas ou estilos musicais por turmas, por meiode sorteio. Osprofessores devem propor o tema do projeto e conversar com cada turma sobre otema sorteado para esta desenvolver sua pesquisa. Dividir os grupos de trabalhoem cada turma: equipe de musica, de danca, de ornamentacao, de mural e apoiotecnico. Osalunos devem pesquisar sobre bandas e cantores de seu tema ou estilo, suasobras e principais acontecimentos que podem ter influenciado a criacaoartistica. Essa pesquisa e exposta no mural da turma. Osalunos podem desenhar caricaturas, cartoons, montagens com recortes, etc,relacionados ao tema do festival ou de sua turma. Esses trabalhos farao parteda ornamentacao do local. Osalunos devem escolher uma a tres musicaspara elaborar uma apresentacao em publico: tocando, interpretando, dramatizandoou dancando. Osalunos, junto com o professor, devem fazer uma listagem dos materiaisnecessarios a apresentacao, bem como discutir os meios de consegui-los. Senecessario, elaborar oficio pedindo materiais como microfones, aparelhos desonorizacao, instrumentos musicais, tecidos e papeis para confeccionar roupas eaderecos e kit para maquiagem teatral. Redigircoletivamente o texto de apresentacao da turma, onde deverao constar os dadosmais relevantes da pesquisa, resumo sobre a relevancia dos autores escolhidosno contexto historico e principais acontecimentos historicos da epocaretratada. Ensaiara apresentacao da turma. Essa etapa deve se repetir algumas vezes, ate que sealcance o resultado esperado. Cada turma tambem deve confeccionar os aderecos,cenario e figurino. Osprofessores envolvidos no projeto, em conjunto, deverao elaborar a ordem deapresentacao das turmas, levando em consideracao aspectos como tema, numero dealunos envolvidos na apresentacao, adaptacoes no cenario e instrumentosutilizados. Cadaturma devera elaborar convites para a sua apresentacao, informando o dia,horario, e local aos pais e comunidade escolar. Apresentaros trabalhos realizados em dois momentos: intervalos culturais (para apreciacaoe escolha dos melhores) e Festa da primavera.Recursos: Banners de divulgacao e com pesquisas relacionadas, cartazes em cartolinas e posters, folder de divulgacao, telas para pintura dos temas, tecidos para confeccao dos murais, tintas, equipamentos de som para ensaios e apresentacoes, microfones e instrumentos musicais, camera de video e de fotografia para registro das apresentacoes e uso de internet para inclusao das imagens em blogs e redes sociais.Avaliacao: Participacao de cada aluno na equipe que se propos trabalhar, considerando a capacidade de organizacao do trabalho em grupo, iniciativa, qualidade da pesquisa e desempenho na apresentacao final. Planaltina 150 years of history and tradition A legend