tratadas a margem da sociedade.Dessa forma toda infancia, ou a infanciade todas as condicoes sociais, era submetida ao regime degradante dos plebeus,ou seja, naquela epoca a crianca era rebaixada ao nivel das camadas sociaismais inferiores.Havia ainda uma preocupacao em humilhara infancia para distingui-la e melhora-la que se atenuaria ao longo do seculoXVIII, dessa forma acreditava-se que a crianca ao passar por situacoes humilhantesadquiria recursos morais para se tornar um adulto capaz e forte.Foi na Franca, por volta de 1763, que a opiniao publicamanifestou uma repugnancia pelo regime disciplinar escolastico, e com isso resultou na sua supressao quando as autoridades tomaram a condenacao dosjesuitas como pretexto para reorganizar o sistema escolar. Com isso o castigocorporal e moral nao eram mais reconhecidos como necessarios para a correcaoda fraqueza da infancia. Com isso o sentimentode fraqueza e a necessidade de sua humilhacao nao maisera visto como parte necessaria na construcao infantil, tratava-se agora de despertar na crianca aresponsabilidade do adulto, o sentido de sua dignidade. Com essa rupturaexigiam-se novos cuidados e novas etapas para a formacao da crianca, gerandouma nova concepcao de educacao. Para finalizar Aries aborda a questao da familia, familia esta que passou por variastransformacoes. Um fator essencial foi o fortalecimento dos sentimentos dospais para com os filhos. Philippe nos mostra atraves das suas interpretacoesiconograficas e de memorias como se deu essa evolucao. Ele nos mostra que avida era extremamente coletiva, e a casa era extensao da rua.A mudanca naestrutura fisica das casas foi importante para que a familia como conhecemos defato existisse. As casas geralmente tinham um comodo somente onde se faziatudo, dormia-se, faziam-se as refeicoes, recebiam visitas de amigos e denegocios. Com a divisao da casa em comodos a familia passou a ter um lugarreservado a ela, sem ser incomodados, onde podia ter mais intimidade, o que eraimpossivel antes.A linhagem desangue era altamente valorizada, sendo assim as pessoas trabalhavam em prol dereputacao do nome da familia, impondo uma regra hoje considerada muito injustaque e o direito da primogenitura em detrimento dos outros filhos. Esse tipo defamilia que predominou na idade media nao deixava espaco para o sentimento defamilia moderna, pois nao era alimentado o afeto entre todos os filhos, e asfamilias eram compostas muitas vezes por varios parentes da familia, varioscasais dentro de uma mesma casa. O infanticidio eraum problema muito grande para a formacao do sentimento de familia, pois os paispor saberem que seus pequenos nao tinham muitas chances de sobreviver, naocriavam com estes os lacos afetivos necessarios, as vezes nem expectativatinham em relacao aos mesmos.A partir do sec.XVI os sermoes da Igreja, dos moralistas e educadores, contribuiram para que ospais passassem a cuidar para que seus filhos ficassem vivos e que houvessemmudancas nas regras no comportamento das relacoes entre pais-filhos-sociedade,pois como sabemos a crianca era muito cedo posta no mundo adulto, sendotratadas como tal. A mudanca na forma de educar as criancas exerceu uma forte influenciapara que florescesse o sentimento de infancia. Isso porque aos sete anos ascriancas eram enviadas como aprendizes a outras familias, pois essa era a formade educar as criancas, estas outras familias por sua vez