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Relendo o Livro Setimo da Republica de Platao retirei o seguinte: (...) em seguida, eu disse, compara o efeito da educacao e da sua falta na nossa natureza a uma experiencia como a seguinte: imagina seres humanos habitando uma especie de caverna (...) e ali desde a infancia, fixados no mesmo lugar, com pescoco e pernas sob grilhoes, unicamente capazes de ver a frente, visto que seus grilhoes os impedem de virarem suas cabecas... E por ai segue Socrates debatendo. Analisando o texto, penso que os professores sao a camada social privilegiada, aquela que saiu da caverna. E ai esta o xis da questao: a dificuldade que ele sente quando retorna ao seu mundo original, ao qual todos nos originalmente pertencemos: o do desconhecimento. Dentro do mundo atual globalizado, tudo se tornou mercadoria. Dessa forma, embora alguns educadores mordam a isca, e divulguem aos quatro cantos do mundo fartos textos sobre reprovacao e repetencia, devemos considerar o que os educadores de gabinete desconsideram: e que para o sistema, aluno repetindo e custo. Mais importante para os administradores da educacao neste pais e que eles consideram que aluno e estorvo, professor e estorvo. So conseguem enxergar a educacao, absurdamente, como uma atividade nao produtiva, porque nao acontece a troca imediata com seu respectivo dividendo. Consequentemente, alunos reprovados dentro da escola significam mais estorvos. Mais professores, mais funcionarios, a necessidade de uma maior estrutura onerosa para o Estado, mais estorvos. Evidente que deve prevalecer o aspecto humano, em que a reprovacao tem serias consequencias. Mas isto tem que ser estudado nao de forma tendenciosa, desconsiderando que os alunos frequentam um meio que nao tem o minimo interesse que saiam do seu estado de desconhecimento, e que garante a sua inercia social. Baseados nestas ideias, os donos do poder desviam a atencao da sociedade para a escola, colocando uma nuvem sobre os cidadaos para que nao enxerguem que os problemas nao estao em seu interior, eles entram junto com os alunos que trazem todos os seus problemas do mundo em que vivem. A escola nao e a geradora da violencia. A sociedade sim. E o descaso das autoridades diante deste serio problema coloca em risco estudantes e profissionais da educacao. A escola nao desfaz a estrutura basica da sociedade que e a familia. O sistema sim. A escola nao determina as regras do ensino. O Estado sim. Missao dificil a do professor, que todos os dias tem que retornar a caverna, desconhecido e incompreendido por todos, deve fazer o aluno acomodado a seus grilhoes, entender que a sua sombra distorcida e apenas uma imagem que nao precisaria ver. Que os sons ininteligiveis, nao precisariam ser escutados. Que a semi-escuridao poderia ser substituida pela majestosa luz solar. A escola no Brasil ainda esta dentro da caverna... a do mito. Temos uma caracteristica interessante que e esquecer. As vezes ela se mostra positiva, as vezes negativa.Posso imaginar se lembrassemos a dor com a mesma intensidade, que pavor seria revive-la a cada momento. Entao e positiva a capacidade de esquecer. Entretanto, em outros momentos da nossa vida essa
estes ririam ate do peru presenteado ou nao do presidente. Como todos riam! principalmente os Modernistas que antecipavam e indiscretamente comentavam: ta no papo do pintinho, ou melhor, o pintinho - modificado.
eu aprecio voce estar por pertoAjude-me, coloque meus pes de volta no chao.Voce nao vai, por favor, ajudar-me?E agora minha vida mudou em muitos sentidosMinha independencia parece dissipar-se na neblinaMas de vez em quando me sinto tao inseguroEu sei que preciso de voce como nunca precisei antesAjude-me, se voce puder, eu me sinto pra baixoE eu aprecio voce estar por pertoAjude-me, coloque meus pes de volta no chao.Voce nao vai, por favor, ajudar-me?Quando eu era jovem, muito mais jovem que hojeEu nunca precisei da ajuda de ninguem em nenhum sentidoE agora estes dias se foram, eu nao sou uma pessoa assim tao seguraAgora eu acho. Eu mudei minha mente e abri as portasAjude-me, se voce puder, eu me sinto pra baixoE eu aprecio voce estar por pertoAjude-me, coloque meus pes de volta no chao.Voce nao vai, por favor, ajudar-me?Fonte: http://the-beatles.letrasdasmusicas.com.br/help-traducao-letra.html
Esta praca esta um pouco diferente, mas onde se localiza?E um exercicio de retorno apos quase tres anos. A educacao passa por um momento no minimo interessante, para nao dizer triste. Conversando com um professor, ele afirmou que a escola esta em extincao. Foi uma observacao rapida, feita a saida de uma sala de reuniao. Refleti bastante sobre o que ele falou e acredito, sinceramente, que dependendo do recorte que fizermos, poderemos ate afirmar que ja se extinguiu. Mas qual e entao a diferenca, pelo recorte, para poder afirmar que esta em extincao e ja se extinguiu? Acredito assim: porque podemos considerar que houve uma ruptura com o abandono total dos antigos valores, e estes, da estrutura, agonizam e nao encontram eco entre as ideias liberais, que de forma tao organizada desorganizaram tanto a nossa sociedade. De outra forma, podemos considerar que se encontra em extincao porque o periodo e de transicao, e o que acontece e um fato conjuntural, e que tudo se acomodara com o passar do tempo, so que de uma forma diferente a que os mais conservadores estao acostumados. Diante deste quadro de mudancas dentro do mundo escolar, em que o professor que era chamado pelo nome antecedido de Professor, e agora e chamado por criancas de tenra idade pelo nome simplesmente, acompanhado de um chega mais. Diante dos palavroes que sao pronunciados por alunos e alunas em qualquer setor da escola. Diante da inseguranca dos profissionais da area da educacao, que veem desmoronar seu mundo porque com a escola todo mundo mete a mao, mesmo por quem nunca ficou fechado dentro de uma sala de aula com trinta, quarenta adolescentes, das mais diferentes origens e formas de educacao, e agem como experts, a sombra das leis, feitas por quem, sabem os profissionais da educacao, que tambem nunca tiverem a experiencia docente. E diante de uma serie de problemas que poderiam ser enumerados, remetendo todos as citacoes do paragrafo inicial. Um dos grandes dilemas dos professores, e que se discute muito em encontros, e o peso de duas palavras: educar e punir, confundidas as vezes, pelas colocacoes equivocadas, oportunista, as vezes, politicas, geralmente por politicos, magistrados, promotores, jornalistas e educadores de gabinete. Uma frase que tirei da leitura de um trabalho de Michel Foucalt diz assim: E indecoroso ser passivel de punicao, mas pouco glorioso punir. Lembro que em uma reuniao uma colega falou em punicao. Sem rebate-la porque nao tinha uma posicao sobre o tema, iniciei uma estrategia para entender o que estava ouvindo, e ja nas primeiras observacoes, indaguei-me se tomar medidas que corrijam criancas e adolescentes, que sabemos nos pedem socorro como foi bem salientado por outra colega da discussao, exigem silenciosamente que seus mestres os orientem, sempre podem significar punicao. Recorro a outra ideia de Foucalt, esclarecedora: (...) semelhante a gravitacao dos corpos, uma forca secreta nos empurra sempre para o nosso bem estar. Esse impulso so e afetado pelos obstaculos que a lei lhe impoe. Todas as varias acoes dos homens sao efeitos dessa tendencia interior. Temos que entender que estao ai algumas
das ideias basicas que possibilitaram o desenvolvimento do capitalismo: o egoismo, o individualismo e o oportunismo. E assim, se temos que entender que devemos refrear os impulsos, porque nao na escola? E porque, se temos que controla-los os impulsos - dentro das escolas, devemos faze-lo refens de profissionais que citei anteriormente e que faco questao de repetir que sao politicos, magistrados, promotores, jornalistas e educadores de gabinete, e podemos incluir ai, as vezes o Conselho Tutelar que e politico e nao tecnico? Porque nao podemos nos, profissionais da educacao, de forma independente, alicercados em conhecimentos arduamente obtidos em inumeras horas de estudo em bancos universitarios, em interminaveis noites, domingos e feriados de leituras, decidir com mais autoridade sobre o destino da escola sem ter que ser submetidos aos mais profundos desconhecedores do ensino, investidos por ampla e triste autoridade, mas infelizmente vazios de uma legitimidade desalentadora? Esse e um tema interessante, que poderia e deveria ser alvo de um amplo debate, tendo em vista o medo negado pelos profissionais da area da educacao, mas que existe. Sabe-se que a cada palavra pronunciada uma duvida, a cada gesto um receio, e para a infelicidade de todos e o mal geral da nacao, o desconhecimento do presente nega posicoes ao futuro... bem proximo.
a parte inicial do texto pensara que quem o escreveu concorda com a eleicao de um candidato semi-analfabeto, que ate hoje so pode ser ouvido na televisao falando e fazendo bobagem, afinal, e natural, pois se trata de um palhaco. Evidente que nao concordo. Mas deve ficar claro que o que realmente quero sao transformacoes completas, mesmo que para isso seja necessaria a subversao no poder, a adocao de um novo contrato social, simplesmente porque nao posso concordar em viver neste sistema que os fatalistas apresentam como inexoravel rumo de uma sociedade embalada por uma orquestra de Tiriricas. Com maestros Tiriricas. Com povo Tiririca. Todos a criticar a eleicao da imagem triste do significado do voto da quase totalidade dos brasileiros.
Nevou a noite toda, a temperatura era de 7 graus negativos.... E nos fomos ao Galcial Martial. A neve estava suave, o que deixou a Camile feliz, mais uma vez. Deslizou tranquilamente pela pista com dois amigos brasileiros, Luis e Gabriela ! Ontem aqui tambem foi feriado.Passeamos pela cidade e pudemos caminhar com mais facilidade porque ja nao havia mais neve nas calcadas e nas ruas.A tarde fizemos uma navegacao pelo canal Beagle e conhecemos as Ilhas onde estao as colonias dos lobos marinhos e a Ilha dos passaros, onde estao os cormoranes (ave que se assemelha ao pinguin). Nos aproximamos da Ilha Navarino que pertence ao Chile e fomos ate o Faro Les Eclaireurs (Farol do Fim do Mundo), construido em 1919 e que e um simbolo da cidade.Do barco tinhamos uma vista maravilhosa da cidade, das montanhas e do Monte Olivia.Passamos pela estancia Tunel e voltamos para o porto. Foi um espetaculo magnifico, imperdivel e excepcional. Conhecemos uma familia de brasileiros e nos encontramos no Glacial pra que os jovens praticassem snowboard. O dia estava bem claro e o ceu bem limpo e azul, dava pra ver todas as montanhas lindas e brancas.A pista nao estava boa, a neve se transformou em gelo solido, o que torna a descida dificil e perigosa. O refugio la de cima estava aberto e a vista e maravilhosa.Tomamos um lanche rapido e voltamos para o Hostel por volta das 17:00 hrs. `A noite fomos caminhar na San Martin, que e a rua do comercio de Ushuaiaque estava bem movimentada.O comercio fecha `as 20:30 hrs.Voltamos a tempo de ver o jogo do Brasil junto com brasileiros que tambem estao hospedados no Hostel. Brasil 3x2 Uruguai. Ainda bem ! As fotos dizem mais que qualquer texto. Estamos temporariamente fora do ar.Voltaremos a postar em breve!''Aguardem novidades quentissimas!'' Pela manha alugamos um carro e fomos para o parque nacional, a estrada estava com neve, mas como os pneus possuem clavos e pudemos rodar bem devagar, porem tranquilos. Antes de chegarmos ao parque, passamos pela Estacion del Fin del Mundo. As arvores do parque estavam cheias de neve, deixando a paisagem branca e fantastica, por entre elas conseguimos ver enormes coelhos negros e marrons. As lagoas estavam congeladas e se transformaram em lindos espelhos. Quando chegamos a Baia Lapataia comecou a nevar intensamente, o que nos encheu de surpresa e alegria. Tiramos algumas fotos debaixo de enormes flocos de neve e retornamos ao carro. A nossa volta ao centro da cidade foi ainda mais lenta, porque a neve era ainda mais intensa.Passeamos pelos arredores da cidade e ficamos conhecendo um pouco mais de Ushuaia. A noite foi uma festa! Fizemos um jantar de despedida para Lucas (BH). Foi um encontro muito alegre de brasileiros e argentinos. Dulce Gusto (Pasteleria): CupCakes: Cupcakes www.gatewaypeople.tv 18h e 19:45 ao vivo! Assistam!!! #gatewaypeople, a photo by Andre Valadao on Flickr. Dulce Gusto (Pasteleria): CupCakes: Cupcakes CONTATO Angelica comemora 8 meses de Eva com festa da Galinha Pintadinha SE VOCE DESEJA SER UM VOLUNTARIO PARTICIPE!!DIA: 07/06/2010 - 14:00hsLOCAL: AUDITORIO DO COFENEND: RUA DA
acontece com todos nos, mas tambem, que a materia a estudar se associe com eles. Palavras-chave A ideia desta tecnica e associar um topico a cada palavra-chave, de modo que ao lembrarmo-nos desse termo nos recordamos de todo um raciocinio ou de toda uma materia. Embora este metodo tenha nitidos beneficios do ponto de vista da compreensao da materia, tambem e pouco confiavel, pois a escolha de uma palavra-chave e muito importante, e tambem aqui o esquecimento de uma dessas palavras pode ser fundamental para a perda de todo o raciocinio. Elaboracao progressiva Por vezes pode ser util encadear as informacoes de tal maneira que elas sigam uma ordem logica que nos permita recordar as informacoes que elas encerram. Esta tecnica mostra-se bastante util para descrever processos, mas para enumerar listas de caracteristicas ou outras informacoes que pretendemos decorar, nao e muito util, devido a dificuldade de encadear os diferentes dados. Tecnica dos numeros Algumas pessoas tem uma maior facilidade em recordar numeros do que palavras, o que pode ser comprovado, por exemplo, com os numeros de telefone. Para essas pessoas, a codificacao de um conjunto de informacoes em numeros pode ser a forma mais facil de adquirir todos esses dados. No entanto, esta tecnica encerra tambem outros problemas como o excesso de codificacao que pode tornar as mensagens um conjunto de informacoes sem sentido e de memorizacao ainda mais dificil. Tecnica das iniciais Muitas pessoas tem tambem maior facilidade de decorar um processo ou dados como os elementos da tabela periodica, se estes formarem, com as suas iniciais uma palavra facil de memorizar e com sentido. No entanto, tambem este metodo tem problemas pois a partir das iniciais apenas, muitas vezes e dificil lembrar quais as palavras que pretendem representar. Rimas e jogos O ensino de criancas passa muitas vezes por rimas e jogos, que se tornam faceis instrumentos de memorizacao. Por exemplo, certas rimas para decorar o nome dos meses e do numero de dias que os compoem ou mesmo o ritmo que se imprime a tabuada para que quase se assemelhe a uma cantiga sao formas de memorizacao mais faceis de implementar. Este tipo de metodos muitas vezes recorre a palavras que soam a outras e que tem um sentido caricato na frase, o que faz com que a memoria os fixe mais facilmente pois apela a sua componente afectiva. Para materias mais complexas, e, no entanto, dificil de aplicar e geralmente baseia-se em jogos tradicionais, que nao incluem muitas das novas materias a estudar. http://www.prof2000.pt/users/afolhas/Metodos_estudo.htm.
O Elefante e um simbolo de boa memoria. Quem ja nao ouviu ou nao disse: "memoria de elefante"."Isso se da devido a necessidade de se locomover por longas distancias para se alimentar e hidratar, fazendo com esta especie dependesse incrivelmente da memoria para ir de um pasto a outro e de um ponto de agua a outro. Enfim, se lhes falhasse a memoria, se ficassem desorientados morreriam a mingua." http://br.answers.yahoo.com/question/index?qid=20110512051001AAMSPXVQuem diria que rabiscar enquanto se ouve algo chato, aumenta a probabilidade de se reter aquilo que e dito? Talvez esteja explicada a arte nos cadernos de muitos estudantes...http://economico.sapo.pt/forumbolsa/index.php?topic=19620.0 Ser mae e ser muito especial...A EMEIF Bom Jesus parabeniza a todas as maes da comunidade escolar (educadoras, servidoras, maes de alunos) assim como todas as maes da comunidade do Caldas e escolas nucleadas (Gregorio Callou, Monsenhor Silvano, Alzinete Honorato e Marechal Rondon). Pedimos ao nosso unico Deus que derrame bencaos em todas e que as guiem no caminhar com os filhos... O Trabalho Infantil e um tema abordado desde a antiguidade. Sabemos que o trabalho infantil e mais comum em familias onde nao ha condicao suficiente para o sustento dos membros e por isso surgem as "necessidades" de inserir CRIANCAS no trabalho antes do momento ideal. Nossas criancas precisam ter espaco para estudar, brincar e se socializarem de acordo com a necessidade de cada faixa etaria. Ai entram perguntas para discutirmos: E melhor uma crianca trabalhar ou estudar e brincar? E proibido AJUDAR os pais em casa? Nao podemos esquecer que o trabalho infantil e crime. Aqueles que forem responsabilizados arcarao com as consequencias. Vemos a sociedade manifestando revolta quanto a este tema, mas o que precisamos na verdade e agir. Nao basta somente nao gostar, e necessario colocar a nossa revolta em forma de acao para comecarmos a diminuir este problema. Na nossa localidade nao e diferente. Vemos em periodos de picos turisticos (ja que fazemos parte de um polo turistico) nossos adolescentes e criancas trabalharem, embora nao seja da forma que acontece em outros lugares, tambem nao e correto... Vamos unir forcas para fazermos o que estiver ao nosso alcance. E uma guerra dura, dificil, mas nao e impossivel.Educadores e alunos, facam suas intervencoes a respeito deste tema. Os alunos do 5o ano A e 6o ano A foram agraciados com a leitura surpresa da cordelista Lindicassia no dia 17/11/10. A mesma fez a leitura de um cordel que sera lancado pelo PNUD e traz como titulo: O APELO DE UMA CRIANCA. O mesmo trata de criancas de rua. Os alunos foram convidados pela mesma a refletirem sobre a mensagem que o cordel transmite. Houve sorteio de outras publicacoes da autora nas salas. Na tarde do dia 24/11/2010 a professora contagiou os alunos do 4o ano B e 5o ano B. Veio fantasiada e leu empolgadamente para as criancas. O mesmo fez a leitura da musica: Tocando em frente. Em seguida tocou e cantou para os alunos que o apludiram incessantemente. O momento foi muito bem aceito pelos jovens, assim como pelas professoras: Cicera Paz e Celia Paz que monitoravam as
voltou,eu estou me despedindo aqui.Saibam que amei postar aqui,e amo todos voces que leram o blog quando ele era ativo!Este e o ultimo tchau,que pena...Quem gostava dos meus posts,podem visitar meus blog:(www) e (www)Tchau!
voce...Quando nao faz mais sentido......Viver!Nao se deixe enganarQuando o tempo vai fecharTodos reclamam...Nao se deixe esquecerNao va se convencerOs amigos nao abandonamSorria... Sempre que precisarPra quem te esperarMesmo se vai chorar...E em qualquer fase da vidaAnde...Sabendo aonde vaiQuerendo sempre maisPra frente e nao pra trasO destino e a guiaE preciso dar um tempo pra voce...Quando nao faz mais sentido......Viver!Nao se deixe enganarQuando o tempo vai fecharTodos reclamamNao se deixe esquecerNao va se convencerOs amigos nao abandonamPara aqueles que nao abandonam um amigo de verdade: Abraco, Paz e Musica!
o que eu sempre queriaMas tijolos por tijolos seu muroEu desfiz a altura, tua rendicaoE provando pra voce e pro mundoQue tudo acontece queira a gente ou naoMe deixe tentarTeu muro dobrarOs tijolos por tijolos tentar desfazer a muralha e te admirarMe deixe tentarTeu muro dobrarOs tijolos por tijolos seu muro eu desfiz a altura, tua rendicaoE cantando pra voce e pro mundo a minha alegria, a tua cancaoSidney: Voz, Violoes e VassourinhaElton: VozPara quem quer construir ou demolir um muro desses... Abraco, Paz e Musica!
Cancao gravada no CD "Dandis" em 2007, gravada exatamente do jeito que nasceu, Voz, Violao e Teclado.INVISIVELComposicao : Sidney Sousa / Marcelo Leite Mesmo se voce nao pode me verEu continuo ao seu ladoSei que voce nao consegue me ouvirMesmo eu gritando tao altoSozinha no escuroO mundo parece erradoE tudo que precisaE ter alguem do seu ladoPra abrir a janelaTe mostrar onde irFazer voce olhar tudo em voltaE ver o mundo sorrirMesmo se voce nao pode me verEu continuo esperando sentadoMas voce comeca a perceberTodo esforco que eu facoMe faco em pedacosJogados pelo seu quartoMe perco e me achoMas sempre estou do seu ladoPra abrir a janelaTe mostrar onde irFazer voce olhar tudo em voltaE ver o mundo sorrirVoce me faz tao bemVoce me faz melhorMarcelo Leite: Voz, VioloesSidney Sousa: Teclado Se eu chorar na tua frente, se preocupe. Se eu te pedir desculpas, voce e importante. Se eu disser que te amo, acredite. Desculpa mais uma vez."As vezes,a melhor maneira de se encontrar e se perder na vida de alguem." Meninas faz um tempo que nao escrevo, mas vou tentar passar mais um tempo aqui.Uma coisa que nao sai de moda e a calca jeans, seja verao ou inverno ela sempre e usada. Entao vou fazer um dossie completo para escolher o seu melhor jeans !A primeira e a Flare: Inspirada nos anos 70,conhecida tambem como boca de sino. Faz um estilo mais hippie- perfeita para os looks folk.Segunda e a Gancho Baixo: Ela tem um estilo urbano e geralmente e larguinha.Otima para montar um look mais despojado.Terceira e a Legging jeans: E a mais justa que uma skinny e tem o cos de uma calca jeans tradicional. Perfeita para usar com T-shirts compridas.Quarta e a Black jeans: Ela e superbasica,combina com os mais diferentes estilos : do rocker ao romantico. Espero que tenham gostado, e usem e abusem das calcas jeans. Elas estao na mao das mulheres mais antenadas e aparecem em diferentes formatos e acabamentos.Como sao grandes,comportam varios itens e completam tanto producoes de trabalho,como as de noite.Se voce acha lindo e nao sabe como usar leia atentamente as dicas :* Use materiais similares entre os acessorios.*Aposte nas texturas que imitam peles de animais,como a cobra,em alta nesta temporada.Se voce voce amou somos duas,eu tenho uma e verde e de palha muuuuito linda.Espero que tenham gostado. Beijocas da Lori Estamos vivendo um momento de grande alta no mercado de esmaltes, com lancamentos constantes e o surgimento de muitas novas marcas voltadas para os cuidados com as unhas, alem de diversas formas de midia especializadas em dar dicas e apresentar as tendencias em cores e efeitos de esmaltes. Para o inverno de 2012, muitas novidades na moda unhas e esmaltes ja estao sendo anunciadas, para que as viciadas em esmaltes possam ficar atualizadas e preparadas para acompanhar as nuances da estacao.E como os efeitos modernos e despojados fazem o maior sucesso nas unhas das mulheres, para o inverno de 2012 a proposta serao cores intensas, com muito destaque em brilho e efeitos cheios de estilo e personalidade. No entanto, diferente
do verao, as cores nao se mostram tao quentes e vibrantes, oferecendo mais sobriedade. Os esmaltes holograficos vem garantir muito estilo as unhas, com uma pegada moderna e com ares de tecnologia combinada com misterio, ao lado dos esmaltes em 3D, que trazem todo o brilho e a personalidade as mulheres. Os metalicos ainda devem vigorar entre as apostas para a temporada, com destaque para os tons de azul, vermelho, verde, uva, preto, grafite, cromo e dourado. O tom mais sereno e luxuoso para as unhas devera se manifestar nesta estacao, garantindo suavidade e classe as maos. Apesar de estarem sendo trazidas incontaveis novidades em efeitos para esmaltes, devem ganhar um grande destaque nesta temporada os tons perolados e cintilantes, que com uma qualidade muito superior aos esmaltes que eram produzidos ha algum tempo atras, mostram que um toque de modernidade a propostas tradicionais podem traduzir uma uniao perfeita. O verde tambem sera um hit do inverno, podendo aparecer em varias nuances. As texturas e acabamentos personalizados se destacarao, ao lado de unhas minuciosamente decoradas, pedindo um grande capricho na escolha e preparacao do desenho, para resultados mais perfeitos. Unhas com um efeito levemente fosco podem surgir, de uma forma mais sutil. Espero que tenham gostado eaproveitem as dicas e apostem muito nesse inverno. Beijos, da Lori