No seculo XVIII,esse estado de coisas piora. Suspende-se o direito de ir e vir em areas deminas; investigacoes de domicilios; fechamento de estradas; vedam-se plantios,artesanato, industrias de consumo local, aumentando a dependencia da colonia emrelacao ao comercio das companhias. Ao lado dos senhores fundiarios, surge umarica burguesia comerciante, burguesia essa que era predominantementeportuguesa. Com a queda do valor das mercadorias agricolas, surge hostilidadeentre os senhores de terras e os comerciantes. Com isso, surgem lutas locais,como a Guerra dos Mascates, no inicio do seculo XVIII, depois culminando naInconfidencia Mineira. A inteligenciado Brasil colonial foi representada por infima minoria da populacao, que eradependente de formacao cultural portuguesa, quando superior, feita em Coimbra.Na segunda metade do seculo XVIII passam a ter contato com iluministas. Assim,a filosofia francesa chega a essas pessoas. Bibliotecas particulares da coloniadevassadas pela justica de entao evidenciaram tal influencia. Esse movimento ocorreuem Minas Gerais, para onde afluiu mao de obra, administracao, burocracia,governanca e letras, a partir da mineracao de ouro e diamantes. Surge dai achamada escola mineira. Por sua conjuntura historica ela e, do ponto de vistaliterario, contraditoria. De um lado herda aideologia absolutista, supranacional, cosmopolita, da consolidacao dasnacionalidades europeias a partir do Renascimento, em torno de dinastias reaisinterpenetradas, que se mantinha a partir de classes aristocratas. Essaideologia supera o pensamento medieval, com nocoes da Antiguidade Classica; daio Classicismo. Na periodizacao desse Classicismo, alguns estudiosos vem tresfases: o Renascimento, nos seculos XV e XVI; o Barroco, nos seculos XVI e XVII;o Neoclassicismo, nos seculos XVII e XVIII. A outra linha vemdos primeiros impactos de uma nova ideologia, liberalista, nacionalista,advinda da ascensao de novas forcas sociais do cenario europeu, com tendenciasa se irradiarem pelo mundo. A literatura da escolamineira tem as duas tendencias, de forma um tanto retardataria. Nas academiase sociedades da literatura brasileira, ou da escola mineira se refletem asduas linhas. A escola mineira erepresentada pelos poetas Frei Jose de Santa Rita Durao, Claudio Manuel daCosta, Basilio da Gama, Alvarenga Peixoto, Tomas Antonio Gonzaga e SilvaAlvarenga. Estudo Critico Pelos dadosbiograficos de Manuel Inacio da Silva Alvarenga, depreende-se que sua vidafluiu das duas tendencias ideologicas. Como poeta, entretanto, ele foi seguidorda tradicao, inclusive quando faz uso de satiras, que refletiam pessoas e omomento presente, bem como revelavam um homem voltado para o futuro, preocupadocom as inovacoes do liberalismo em suas diversas manifestacoes, interessado emquestoes de renovacao da mentalidade intelectual e aos problemas de seu meio.No entanto, sua poesia lirica, consubstanciada em Glaura, e um esforco de subordinacao a formas consagradas, numpreciosismo de quem procura obter alguma coisa de algo ja esgotado e decadente. Por outro lado,certa espontaneidade em suas poesias surpreende. Para isso, pode ter contribuidoo fato de Glaura nao ser personagem imaginaria, mas alguem que mereceu o amorde Silva Alvarenga. Alem disso,encantado pela natureza de seu Brasil, tendeu a reduzir tendencias helenizantesaos nomes de algumas entidades miticas gregas, em contrapartida a nomes defrutos e arvores dos tropicos, fundindo suas descricoes a seus estados intimos,no que alguns viram um precursor do Romantismo. Seu contemporaneo TomasAntonio Gonzaga teve lirismo mais atuante por multiplas razoes, de modo que setornou um dos poetas mais lidos do