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Lutar, construir, vencer, desconstruir, perder, aprender, almejar, ganhar, desacreditar, improvisar, sonhar, sorrir, querer e poder. Poderia citar mais uma infinidade de verbos para exemplificar os momentos vividos, e bem vividos, durante o Sorriso do bem. Conhecer de perto, sair do virtual e me encontrar cara a cara com os super herois da Turma do Bem, foi FODA! E por acreditar que a realidade que nos circunda pode ser alterada, por acreditar que o ser humano e capaz de alterar o meio em que vive, que os dentistas da TdB saem da inercia e colocam a mao na massa.Eu presenciei de perto, voces, realmente, fazem a coisa acontecer.Sai de la renovado, o Sorriso do Bem foi, para mim, um divisor de aguas. Sinto-me privilegiado por ter convivido com pessoas incriveis, que transmitem uma energia fantastica, uma energia do Bem. Perceber o quanto e bom, o quanto e gratificante ver a realizacao de uma crianca. Como ja havia dito em outro post: tudo o que um sonho precisa para ser realizado e alguem que acredite que ele possa ser realizado. Vamos continuar acreditando, podemos sim, concretizar sonhos.Nessa estrada nao nos cabe conhecer ou ver o que vira. O fim dela ninguem sabe bem ao certo onde vai dar. Vamos todos numa linda passarela, de uma aquarela que, ao contrario da cancao, nunca descolorira.Agradeco a atencao de todos, agradeco ao Midia do Bem, agradeco a todos da TdB. Foram 04 dias inesqueciveis. E que mais criancas sejam beneficiadas com o trabalho voluntario executado pelos dentistas da Turma do Bem. Pra ajudar quem esta tentando migrar do windows para o linux...http://www.linuxalt.com/http://www.linuxappfinder.com/alternativeshttp://www.osalt.com/Escrito por ubuntulinuxbrasil Estes dias pesquisei no google imagens o meu nome e fiquei surpreso com tantas homenagens que ja fizeram p/ mim e das fotos de momentos tao legais. Ja tinha ate me esquecido da camisa que a Angelina fez com minha foto, ela e a minha fa mais gata, vive me ligando p/ sair com ela.... Ainda bem que uso o Ubuntu huahauaha O sujeito conhece uma gata na noitada e logo leva ela pro motel.Ja instalados no apartamento, ele tira a camisa, deixa o seu biceps a mostra e diz:- Isso sao 80 kg de dinamite!Mostra o abdomen e diz:- 100 kg de dinamite!Depois tira a bermuda, mostra as coxas e diz:- 120 kg de dinamite!Enfim ele tira a cueca samba-cancao e a mulher sai correndo pelos corredores do motel, gritando: - Evacuem o motel!!! O meu quarto esta lotado de explosivo e o pavio e curto! Normalmente as moedas tem uma representacao grafica que se compoe de seu simbolo - no caso do Real, um R, no caso do dolar, um US - e do cifrao ($). Este foi inventado pelo general Tariq-ibn-Ziyad, que comandou a bem sucedida invasao arabe da Peninsula Iberica, no seculo VIII. Essa invasao, iniciada quando um rei deposto pediu auxilio militar aos mouros, terminou no dominio arabe da regiao onde hoje estao Espanha e Portugal - apenas em 1492 a ultima cidade espanhola foi recuperada pelos europeus. Mas voltemos ao general. Tariq teria partido da Arabia e
atravessado o Egito, os desertos do Saara e da Libia, a Tunisia, a Argelia e o Marrocos ate cruzar o Estreito de Gibraltar e chegar a Espanha. O numismata Claudio Amato, ex-presidente da Sociedade Numismatica Brasileira, conta que o general teria mandado cunhar moedas mostrando uma linha sinuosa, em "S", representando o seu tortuoso caminho, em comemoracao a sua vitoria. E os tracos verticais do cifrao? Ai e que entra Hercules, o semideus responsavel pelos 12 Trabalhos mais impressionantes do mundo antigo. Em um desses trabalhos, Hercules abriu caminho rachando ao meio uma montanha com apenas um golpe de maca - assim conta a mitologia. Deste episodio veio o apelido do Estreito de Gibraltar, que separa a Africa da Europa: Colunas de Hercules. Amato, entao, liga o cifrao a tudo isso: "nas moedas, os dois tracos representam as colunas atravessadas por Tariq na campanha para a conquista". O curioso e que, na maioria das fontes de computador, Hercules nao tem nada a ver com o cifrao: perceba que o simbolo muitas vezes e grafado com um so traco. Fonte: Terra
Martins LopesFelipe Alves CoutinhoFelipe Faget FigeiredoFelipe Teixeira Genta MaragniFernanda Magalhaes de SousaFernando Gustavo Amaral da FonsecaFrancisco Maciel UmbertoFrederico de Andrade AlmeidaGabriel Ferreira ReisGabriel YoshimuraGelvam Andre HartmannGleice dos Santos TeixeiraGuilherme Almeida de SouzaGuilherme Silvio AbdallaGuilherme Souza BegniniHarry Leo Wysocki JuniorHeitor de Andrade PintoHugo Chinaglia dos SantosHugo Henrique P. FerraresiInez Oliveira Lisboa da SilvaIsanubia Ribeiro SouzaJacqueline Alves da SilvaJoao Costa SantosJoao Paulo Ribeiro GarbelottoJorge Miguel RibeiroJose Doniseti Bella MolinaJosefa Jacinta da Silva GaldinoLeandro Coletto BiazonLeonildo Pereira do AmaralLuciana Santos da SilvaLuis Felipe Gilisk de OliveiraMarcel Jun HoshinoMarcelo da Purificacao dos SantosMarcelo Vitor Bravo QueirozMarcia Coelho de OliveiraMarcos Agiani Tieppo JuniorMarcos Andre Costa ArchivittiMarinalva Martins de OliveiraMateus Manente Lopes SilvaMauricio LanziniMonique Silva dos SantosOlavo Silveira AlvesPatricia Augsuta RibeiroPaulo Cyrineu AraujoPedro Henrique de Oliveira IssaPedro Ivo MachadoQuiteria Soares da Silva SantasRegina Lucia de OliveiraReginaldo dos Santos VasconcelosRosana de Souza MedeirosSamuel Joaquim Rezende LimaSandra Lisboa da Silva SantosSelma Ferreira do Val PintoSheila do Prado AlvesSilvana Patricia de Lima NascimentoSueli Santana MachadoTomaz Neves GarciaValeria Aparecida de Almeida OliveiraValeria Silva SantosVicente de Brito MartinezVinicius Rocha Melo SimizuVinicius Wakana Alfieri da SilvaViviane Maria Coimbra de JesusWagner Goncalves PereiraWilliam Curi IwanoZelia Lima dos SantosZenaide Lima ClaroLembro-me de algumas pessoas que doaram nesta campanha mas as medalhas nao vieram. Se este for seu caso, favor aguardar. As vezes faltam algumas medalhas e a Fundacao Pro-Sangue nos envia posteriormente. NAO receberao medalhas os doadores que doaram na 1a campanha (jan/2010) e ja receberam. Os doadores da 3a Campanha (dez/2010) NAO receberao medalhas pois esta campanha da Fundacao Pro-Sangue encerrou-se em junho/2010.Para retirar sua medalha, favor procurar Simone (Ala Grajau), aos domingos, das 9h as 12h, na sede da estaca.
e Maria do Socorro - Liderancas da CONSEG (Conselho de Seguranca Publica) Jd. Mirna; Aloisio e Reinaldo - Liderancas do Sete de Setembro e a Valeria - Lideranca do Jd. Prainha. Todas as liderancas participaram de maneira satisfatoria e fizeram comentarios positivo sobre o projeto. Sr. Manoel, Assoc. de Moradores do Cocaia D. Hilda (de avental branco) da Assoc. de Moradores do Jd. Lucelia Participacao dos jovens do ITGN - Inst. Terra, Guardioes da Natureza
No proximo dia 29/01 (sabado), as 16h, havera na sede da estaca devocional sobre armazenamento domestico para todos os membros. Apos a parte espiritual, havera aula pratica de pasteurizacao de alimentos (armazenamento de alimentos cozidos). Ando bem empenhada (e ano que vem estarei mais ainda) com tudo o que envolve ciencia e escola, o ensino de ciencias, educacao cientifica, enfim... a compreensao do que e e como se faz ciencia por ai! Hoje vi uma reportagem muitissimo interessante, sobre criancas, na Inglaterra, que fizeram um experimento com abelhas e publicaram na Biology Letters. Fui atras do artigo completo, intitulado Blackawton bees, que pode ser lido aqui. As criancas montaram o experimento com as abelhas, treinando-as para nas palavras delas resolver problemas como nos (humanos). A principal descoberta das criancas foi: Nos descobrimos que abelhas podem usar uma combinacao de cores e relacoes espaciais para decidir em quais cores de flores buscar alimento. Nos tambem descobrimos que ciencia e legal e divertida pois nos podemos fazer coisas que ninguem fez antes. (traducao livre e tosca minha...) O artigo e escrito em uma linguagem extremamente simples e direta. Muitas vezes, como deve ser, divertida! O que nao tira a grandiosidade do trabalho, pelo contrario. Nos lembra que o conhecimento e uma construcao humana, realizada pela curiosidade, pela observacao, pelo exercicio do pensar... Sera que...?, Por que?, Como? sao perguntas comuns a cientistas e criancas. Pena que as vezes, na ciencia, nos esquecemos da leveza e da alegria... preocupados com o tempo, os prazos, a competitividade o que leva, inclusive, as publicacoes. Esta publicacao e fruto de um trabalho criterioso, serio, rigoroso, mas com uma leveza de ser... Sem precisar publicar, sem a pressao insana de orgaos de fomento e de pontuacoes de curriculo, elas foram la e fizeram (com lapis de cor e tabelas coloridas). Pode ser ate um pouco ingenuo... Mas estas criancas nos trazem de volta a leveza de ser. Nos lembram que ensinar ciencia nao e o que tem sido feito... Minhas brigas constantes com professores desta area! Alias, o que pouco se tem feito na escola e ensinar ciencia. Ensina-se resultado cientifico! Ora, que desperdicio de ideias, curiosidades, de mentes sas e que pensam por si! Desperdicamos, sim, estas criancas ao cala-las com inumeros nomes, listas e decorebas inuteis, que nada fazem mais, do que deixar insosso (quando nao deixa de lado mesmo) algo que e, no minimo, o que e mais precioso para nossa especie: o conhecimento (com responsabilidade e etica, sempre) e a possibilidade de produzi-lo. E o conteudo?!?! Bradam sempre aqueles que nao se sentem encabulados por serem chamados de conteudistas... Serio que ensinar ciencia deste modo nao tem conteudo? E agora? Eles nao saberao todos os filos, todas as caracteristicas, todas as coisinhas mais enfadonhas que ficamos repetindo desde o seculo XVIII para estas criancas (me incluo nisso, claro)! Como faremos agora que elas nao sabem disso? Ah, sim... Elas nao precisam disto, pois os livros estao recheados destas coisas. Elas sabem mais: como usar e pensar a partir disto. Ou melhor, ao ver o mundo,
pensam (e agem) sobre ele! Que perigo nao nos trara isso!!! E conteudistas, e melhor voltar para as classes, ordens, familias, para nao desequilibrar o mundo... Quando vemos isso, tambem penso em tudo o que se diz, que e preciso de certo tempo idade e maturidade para aprender determinadas coisas. A compreensao de como se faz ciencia precisa de tempo. De certo para entrar em moldes e padroes estabelecidos e modificar pouca coisa... Pode ser que eu esteja dando mais valor ao artigo do que ele realmente mereca (duvido, no entanto). Mas realmente fico insuportavelmente feliz quando percebo que ainda pode ser divertido ensinar aquilo que eu escolhi como profissao: as Ciencias Biologicas. Certamente este artigo sera leitura obrigatoria no proximo semestre, so para comecar. Nao que isso va mudar o mundo, claro... Nem a educacao em ciencias no Brasil. Nao acredito muito nestas coisas... Se um professor (ou futuro professor) lembrar do quanto a biologia e maravilhosa, entendera que ser professor desta area e (ou deveria ser) o maximo. Outra coisa que chama a atencao no artigo e como podemos ter explicacoes claras, cientificas, produzindo saber, sem soberba e com muito entusiasmo! E, olhe so, escrito em primeira pessoa (nos concluimos, nos aprendemos...). A simplicidade tem lugar no mundo dos adultos, e com ela aprendemos (de novo) o prazer de conhecer e explicar o que conhecemos! Deixo, abaixo, a conclusao do artigo (original em ingles, pois adorei do jeito que esta e pronto! rsrs). We conclude that bees can solve puzzles by learning complex rules, but sometimes they make mistakes. They can also work together (indirectly) to solve a puzzle. Which means that bees have personality and have their personal likings. We also learned that the bees could use the shape of the different patterns of individual flowers to decide which flowers to go to. So they are quite clever, because they can memorize a pattern. This might help them get more pollen from flowers by learning which flowers might be best for them without wasting energy. In real life this might mean that they collect information and remember that information when going into different fields. So if some plants die out, they can learn to find nectar in another type of flower. Before doing these experiments we did not really think a lot about bees and how they are as smart as us. We also did not think about the fact that without bees we would not survive, because bees keep the flowers going. So it is important to understand bees. We discovered how fun it was to train bees. This is also cool because you do not get to train bees everyday. We like bees. Science is cool and fun because you get to do stuff that no one has ever done before. (Beesseem tothink!) Bom, nada mais me resta falar, fora o entusiasmo (que ja deve ter sido notado por quem chegou ate aqui) de ver este artigo... Ler we like bees em um artigo cientifico e simplesmente fantastico. Sim! Qual o motivo mais teriamos para pesquisar se
nao gostar daquilo que observamos? Qual o problema de gostarmos de nosso objeto de estudo? Enfim, fora estes devaneios, sinto-me lisonjeada por ter lido algo assim, que me mostra que realmente existe jeito para o mundo (e para a educacao em ciencias... rsrs). Para terminar, so para variar um pouco, usarei um escrito de Mario Quintana (pois tudo isso que sempre falamos ele ja sabia, e escrevia em forma de poema...) APROXIMACOES Todo poema e uma aproximacao. A sua incompletude e que o aproxima da inquietacao do leitor. Este nao quer que lhe provem coisa alguma. Esta farto de solucoes. Eu, por mim, lhe aumentaria as interrogacoes. Voces ja repararam no olhar de uma crianca quando interroga? A vida, a irrequieta inteligencia que ele tem? Pois bem, voce lhe da uma resposta instantanea, definitiva, unica e vera pelos olhos dela que baixou varios risquinhos na sua consideracao. (Mario Quintana, a vaca e o hipogrifo, p. 48) Referencia Blackawton, P., Airzee, S., Allen, A., Baker, S., Berrow, A., Blair, C., Churchill, M., Coles, J., Cumming, R., Fraquelli, L., Hackford, C., Hinton Mellor, A., Hutchcroft, M., Ireland, B., Jewsbury, D., Littlejohns, A., Littlejohns, G., Lotto, M., McKeown, J., O'Toole, A., Richards, H., Robbins-Davey, L., Roblyn, S., Rodwell-Lynn, H., Schenck, D., Springer, J., Wishy, A., Rodwell-Lynn, T., Strudwick, D., & Lotto, R. (2010). Blackawton bees Biology Letters DOI: 10.1098/rsbl.2010.1056
atropelada na Rota do Sol. Tambem apresenta alguns numeros alarmantes, tais como o de quase 80 animais silvestres atropelados diariamente, nesta estrada, durante a alta temporada. Fora a conscientizacao do evento em si, como este blog e de Educacao em Ciencia, mais uma vez acho importante ressaltar o quanto uma ferramenta aparentemente simples como o youtube, que nossos alunos certamente sabem usar com mais destreza que nos, pode ser util e eficiente para levar um debate serio que nao deixa de ter conteudo e que pode, sim, articular ciencia e cultura. Enfim... Achei o video legal pois mostra imagens desta estrada, que e linda, realmente linda! E que, se nos podemos trafegar por ela... por qual motivo nao os animais? Ate a proxima!
Agora falando serioEu queria nao mentirNao queria enganarDriblar, iludirTanto desencantoE voce que esta me ouvindoQuer saber o que esta havendoCom as flores do meu quintal?O amor-perfeito, traindoA sempre-viva, morrendoE a rosa, cheirando mal(Agora falando serio/Chico Buarque) Em uma reuniao com colegas academicos ou que trabalham em divulgacao cientifica, dia desses, escutei a frase:- O que fazemos nao serve para nada... Muito embora a pessoa seja a mais otimista deste grupo (ou se diga a mais otimista), soltou como um desabafo em meio a distopicas verborragias... Eu diria que enquanto crenca em uma sociedade supostamente pautada em conhecimentos cientificamente estabelecidos e tidos como validos: sim... O que fazemos nao serve para nada! Sera que nao e exatamente por nossa soberba academica de acharmos que o que produzimos academicamente devia ser lido, estudado e levado a serio para gerar um modelo de sociedade? Nao seria exatamente a arrogancia - e ate um ressentimento estupido - por aquilo que produzimos ser, em varias medidas, restrito a poucos e de fato nao interessar a populacao em geral? O que temos feito, de verdade, para provar que aquilo que e desenvolvido dentro de instituicoes como a que trabalhamos faz diferenca? Que esforco temos feito para que o que falamos seja, simultaneamente, compreendido por pessoas leigas, sem que isso desrespeite tradicoes e aniquile conhecimentos, saberes e culturas tradicionais? Que tipo de valor damos, de fato, ao que as pessoas falam e pensam sobre o que fazemos aqui, para reorganizarmos nossa pratica cientifica (lembrando que isso e feito com dinheiro publico e que defendemos que siga sendo feito desse modo...)? Quando vemos a extincao de fundacoes de pesquisa e de comunicacao publicas, como no estado do Rio Grande do Sul, ou da reestruturacao de instancias como o CNPq e do Ministerio da Ciencia e Tecnologia, penso que fica claro: nao! A ciencia e tudo o que fazemos nao vale nada. Nao serve para nada... E temos feito o que para que isso se modifique? De que modo tu tens discutido o que e conhecimento, como ele e produzido e os motivos de ele ser levado em conta?P.S.: Tu levas em conta e respeitas o conhecimento produzido no instituto ao lado do teu (e sabe o motivo de essa pergunta ser relevante)? Pode ser lido enquanto escutas a musica e cortas o pulso : ) Ontem a noite, saindo da casa de uma amiga, percebemos (meu marido e eu) um vulto escuro na rua. Ja era tarde e nas proximidades da casa ha muito mato e terrenos vazios (ainda), alem de ter pouco movimento de carros, motos e bicicletas. E comum vermos corujas buraqueiras no meio da avenida, sempre que voltamos para nossa casa. Ao observar aquele vulto, automaticamente reduzimos a velocidade do carro, eu imaginei que era um cachorro pequeno que perambulava por ali. O carro a nossa frente, tambem de um amigo, tambem havia reduzido a velocidade e, chamou-me a atencao, parou brevemente. Ao nos aproximarmos, entendemos o motivo! Era um tamandua mirim (Tamandua tetradactyla)! Ficamos alguns longos segundos observando aquele lindo animal caminhando desajeitadamente pelo asfalto. Eu,
particularmente, nao acreditei muito no que via, e perguntei e isso mesmo? e um tamandua?. Eu nunca tinha visto um, nem em Jardins Zoologicos. Eu imaginava que era um pouco maior, nao sei se era adulto ou meio filhotao ainda. Mas era lindo, isso posso afirmar. No primeiro momento, uma alegria subita por encarar um animal tao lindo, por saber que ele ainda existe e tao perto de nos. Depois da euforia, ja retomando o caminho de casa fomos nos dando conta que, na verdade, ver um tamandua mirim, no meio da rua nao e bom... Primeiro por ter uma grande chance dele sofrer algum acidente (e causar um, claro) de carro. Por outro lado, aqui na cidade ha muitos caes soltos, ele e, assim, uma presa razoavelmente facil. Por fim, se ele esta na rua, passeando, entre outros motivos, pode ser por nao haver mais espaco, alimento, enfim, condicoes de sustenta-lo onde ele estava antes (nas matas ao redor da cidade). De qualquer modo, parece-me tragico o destino do nosso estimado tamandua mirim. Embora ainda euforica por ter, finalmente, me deparado com este simpatico animal era um dos grandes anseios desde que vim morar para os lados do Cerrado nao posso deixar de pensar que isto, ao mesmo tempo, nao e um bom sinal... P.S.: a foto e de autoria de Luiz Renato Blumlein Vieira, e pode ser encontrada neste link
Pois e, eu ando afastada de meus escritos, uma vez que as tarefas cotidianas tornam dificil vir ao blog e atualiza-lo... Mas hoje, sinceramente, ao ver uma noticia, compartilhada por uma amiga no Facebook, nao resisti. A noticia em questao era sobre professores da rede publica estadual de Fortaleza, que entraram em conflito com o batalhao de choque, na Assembleia Legislativa. Ora, entraram em conflito com batalhao de choque quer dizer, em liguagem bem explicita, porrada, sangue e gritaria... Sabe o que me espanta, neste e em outros casos? O quanto esta se tornando comum, rotineiro, fato vulgar e banal, os conflitos com batalhoes de choque em manifestacoes populares. Seja na Grecia, Franca, Espanha, Chile, Sao Paulo, Fortaleza, seja passeata por que passam fome, precisam de emprego, salarios, educacao, saude... E estranho pensar que em uma sociedade democratica, cujos cidadaos elegem sujeitos para representa-los, em uma sociedade em que se pede coisas que nao sao banais (me parece que comida, educacao, saude e condicoes de trabalho sao reinvindicacoes para la de justas) exatamente para estes sujeitos que, teoricamente, nos representam, nos recebem com porrada (por outros sujeitos, tambem pagos por nos diga-se de passagem). Isto e o cumulo da ridicularizacao popular: o povo paga para apanhar... Apanhamos, de fato, de nos mesmos. O que me incomoda e o fato de aceitarmos como obvio que resistencia, passeata e reinvindicacoes de coisas OBVIAS virem trajedia anunciada, e comumente escutemos que nestes dias temos mais e que ficar em casa, pois juntacao de gente pode acabar nisso... O que me incomoda e que lutas justas virem falacias politicas, que trabalhadores (que estudam e muito) passem por vagabundos e marginais, arruaceiros... Me entristece que corrupcao seja noticia cotidiana e porrada no povo (pelo povo) seja consequencia. E me entristece, muito e sempre, ver professor batalhando para ganhar nao mais... mas o justo! (e vale a pena ler a reportagem e ver o video la no site... Serio, fiquei chocada nao so com a porrada, mas com o resto todo. Vale a pena!) Ate pensei em escrever sobre estas relacoes atuais, de democracia e violencia, mas fiquei tao chocada com mais esta, que ficara para a proxima! Hoje foi so um desabafo... Novamente neste ano, vemos estampadas as noticias dos assustadores numeros da dengue no pais. Como, pelo menos por enquanto, nao temos nenhum outra enfermidade que de mais audiencia acontecendo em outros paises ou mesmo no Sul e Sudeste, temos mais atencao para esta enfadonha doenca que, ano apos ano, vem ganhando espaco ou pessoas no Brasil. Em especial no Centro Oeste, que e onde moro, os numeros nao sao nada agradaveis. No Mato Grosso, registrou-se um aumento de 804% de casos confirmados, em relacao ao mesmo periodo de 2009. Para ser exata, conforme noticiado ontem (mais informacoes aqui), 15.362 casos, sendo que 387 graves e 17 mortes (8 confirmadas e 9 em investigacao). Em 2009 foram registrados no estado 60 mil casos de dengue, ate agora, em 50 dias, alcancamos a marca de 25% deste numero. O que realmente me surpreendeu e que agora (antes
tarde do que nunca, diga-se de passagem) a pagina do Ministerio da Saude tem varios locais com links que nos direcionam ao site exclusivo da doenca, com informacoes razoavelmente atualizadas e uma rica quantidade de textos explicativos e material de campanha, com banners, propagandas e muito mais. Em 2009, o que havia de mais recente eram dados de 2007, com o Brasil vivendo uma forte luta contra a dengue, em especial nos estados de Mato Grosso e Bahia. Mas, claro, a gripe A ganhou mais destaque, com atualizacoes diarias no site do Min. da Saude, naquela epoca. Nao que fosse desnecessario, ou mesmo exagerado. O que me incomodava era a completa falta de registros oficiais, publicados sobre a dengue em um pais, mesmo apresentando uma incidencia absurda. A cada noticia da dengue, na televisao, as precaucoes sao repassadas, como se fosse a primeira vez. Aqui no Mato Grosso, a propaganda da Secretaria da Saude passa varias vezes ao dia, ha alguns anos. Independente disso, os numeros crescem e os agentes que visitam as casas seguem achando desleixo e descaso publico e privado. Na minha residencia foram tres visitas, se nao me engano. Ainda que nao encontrem nada, eles sempre alertam dos cuidados necessarios... Mesmo com a acao publica (pois ela, surpreendentemente, as vezes se faz presente) atenta, facilitando o acesso as informacoes, seguimos com os malditos numeros crescendo... Resta esperar que as campanhas funcionem, que as escolas atentem-se a problematica, que a populacao acorde para as solucoes... Resta tambem, torcer para que doencas ocasionais, mesmo que necessitem atencao, nao ofusquem o absolutamente imprescindivel trabalho intensivo contra a dengue no pais (mesmo que afete, somente o Centro Oeste e Norte, e isso de tao pouca audiencia para os jornais televisivos...).