Mas a bibliotecaria da MonteiroLobato fazia vista grossa, certamente surpresa de rever todas as semanas aquelegaroto cheio de espinhas voltar para casa carregado de livros, discos e gibis.Sempre digo que nao ha um unico caminho para a literatura. Como tambem nao halivros dificeis. O mais importante e encontrarmos a chave que nos permitapenetrar seus mundos. Dona Delmina e a bibliotecaria da Monteiro Lobato ofereceram-meesta chave. E, sob seus conselhos, pude descobrir posteriormente novosuniversos compostos de Drummond, de Cecilia Meireles e tantos outros.Guia da Cidade: Voce fara algunseventos na principal biblioteca da cidade, a Biblioteca Monteiro Lobato. Qual aimportancia dessa biblioteca para voce, e que outros lugares da cidade temarcaram?LeonardoTonus: Sao Bernardo era na decada de polo cultural importante. Para alem desuas inumeras bibliotecas, a cidade dispunha de teatros com uma programacaocultural inovadora. Neles pude assistir a excelentes espetaculos musicais. DeTete Espindola a Arrigo Barnabe passando por Tarancon e Premeditando o Breque,entre outros, todos os jovens grupos independentes da epoca passavam pelacidade. Lembro-me tambem dos festivais de teatro da cidade. Em Sao Bernardoassisti ao Vida e morte Severina e ao musical Liberdade, Liberdade, de MillorFernandes e Flavio Rangel, que tentei montar com meus amigos do Wallace, para odesespero da diretora da escola. Salvo engano meu, havia tambem na epoca umfestival de musica para jovens de que participei. Sao Bernardo dos anos 1980era uma cidade rebelde cujo pulsar se projetava em todos os seus jovenshabitantes. Guia da Cidade: Na oficina comjovens vestibulandos voce abordara algumas obras obrigatorias no vestibular.Como voce, pedagogo como se nomeia, ve a relacao do jovem contemporaneo com aLiteratura? E do seu ponto de vista, de que forma a tecnologia alterou essarelacao?LeonardoTonus: A tecnologia alterou as nossas vidas e nao somente a dos jovens. Elateve, em minha opiniao, uma influencia avassaladora em nossa percepcao dotempo. Entre celulares, facebooks, instagrams e whatsApps, somos pessoas semtempo. Sem tempo para os amigos. Sem tempo para as conversas nos bancos daspracas. Sem tempo para leitura. Ora,toda leitura requer tempo e, sobretudo, a abstracao do tempo real em quevivemos. Ler um livro e deixar-se levar por uma nova temporalidade e gastar otempo sem fazer nada, a priori. Ocupados em dialogar com todos os nossos grupospelo mundo afora, transformamo-nos em seres sem tempo e refratarios ao silencioque exige o tempo da leitura. A nos pedagogos, cabe propor (e nunca impor) aosnossos estudantes a possibilidade deste outro tempo, do silencio da leitura comnos mesmos. Sim os jovens leem menos. Como leem menos os nossos professores. Eu tambem leio menos. Mas osjovens nao mudaram. Eles continuam jovens valendo-se sempre da mesma sede deconhecimento que a leitura pode proporcionar, quer seja por livros ou por telasde computadores. Ja nao sou jovem, mas,como todos os jovens, leio facebook, consulto blogs, escrevo literaturatwittter e componho poesia instagram. Como fazer com que jovens leiam seignoramos ou nao respeitamos o tempo em que vivem ? Tenho muito que aprender com os jovens paraquem sabe, um dia, venham visitar-me e visitar meus livros. Ler e como visitarum amigo que ainda nao conhecemos. Nao sabemos o que vamos encontrar em suacasa e por isso, muitas vezes,