Projeto e execucao de fachada Cliente: Lojas Y. YamadaJob: Criacao da marca Cliente: YamadaJob: Encarte Opanka Cliente: YamadaJob: Encarte de Confeccoes Cliente: IsmetJob: Folder Cliente: YamadaJob: Revistas das Maes Cliente: Rural Terra.Job: Anuncio Revista Bacana Criacao de Logomarcas PLANEJAMENTO SEMANAL 12 DE FEVEREIRO A 16 DE FEVEREIRODISCIPLINASLINGUAGEM ORAL E LINGUAGEM ESCRITACONHECIMENTO LOGICO MATEMATICONATUREZA E SOCIEDADEARTES VISUAISMOVIMENTO MUSICALIZACAOOBJETIVOS Reconhecer a carnaval brasileiro como a maior festa do mundo; Conhecer a historia do carnaval no Brasil e suas caracteristicas; Trabalhar o raciocinio e a memoria; Desenvolver a linguagem oral e a linguagem escrita; Desenvolver o gosto por poemas e musicas; Desenvolver a percepcao e a coordenacao motora; Estimular o ritmo; Despertar e educar a atencao e a observacao; Trabalhar com a psicomotricidade. CONTEUDOSRODA DE CONVERSARODA DE MUSICAHORA DO CONTOPERCEPCAO VISUALPERCEPCAO AUDITIVACOORDENACAO MOTORA GLOBALJOGOS E BRINCADEIRAS SEGUNDA-FEIRA TERCA-FEIRA QUARTA-FEIRA ENTRADA/ORACAO ENTRADRA/ORACAO ENTRADA/ORACAO ATIVIDADE DE COORDENACAO MOTORA FINA. LEITURA DE UM TEXTO INFORMATIVO SOBRE O CARNAVAL. CONTEXTUALIZAR O ASSUNTO CARNAVAL COM O CONTEUDO DE CONHECIMENTO LOGICO MATEMATICO. EDUCACAO FISICA ATIVIDADES RELACIONADAS AO TEMA. MUSICA RODA DE CONVERSA: CARNAVAL. COMPARTILHAR OS MATERIAIS QUE AS CRIANCAS TROUXERAM DE CASA. ATIVIDADES RELACIONADAS AO TEMA LANCHE/ESCOVACAO LANCHE/ESCOVACAO LANCHE/ESCOVACAO LANCHE/ESCOVACAO CRIAR UM CARTAZ COLETIVO COM TODAS AS INFORMACOES QUE AS CRIANCAS TEM. FIXAR NO MURAL DA SALA. ATIVIDADES RELACIONADAS AO ASSUNTO DO DIA INGLES PARQUE PARQUE PARQUE TEMPO LIVRE TEMPO LIVRE TEMPO LIVRE ENTRADA/ORACAO ENTRADA/ORACAO ENSINAR A MARCHINHA MAMAE, EU QUERO! CONFECCAO DE UMA MASCARA DE CARNAVAL. ATIVIDADE DE INTERPRETACAO DA MARCHINHA. COLORIR UM DESENHO SOBRE O CARNAVAL. ATIVIDADE DE INTERPRETACAO DA MARCHINHA NATACAO LANCHE/ESCOVACAO LANCHE/ESCOVACAO FESTA DO CARNAVAL HORA DO BRINQUEDO FESTA DO CARNAVAL PARQUE FESTA DO CARNAVAL TEMPO LIVRE Tudo o que e novidade causa medo em todos. Com as criancas tambem nao seria diferente. Logicamente a uma grande resistencia no inicio de todo ano letivo. Este ano com a graca de Deus tive muita sorte, a maioria dos meus alunos ja foram meus o ano passado. Essa fato tornou a adaptacao mais facil, como nem tudo sao flores tive um probleminha com uma aluninha que chorou no inicio mais que no final do dia ja estava todo sorridente, brincando com os demais coleguinhas de sala.A surpresa que os pais e ate menos as criancas tiveram ao saber que serei a professora da sala do Pre - 2 foi emocionante. Nenhum pai ou nenhuma crianca demonstrou insatisfacao com a troca, fiquei extremamente feliz com esse fato. So nao fiquei mais feliz porque uma pequenina minha do ano passado continuou na sala anterior e esta relutando ficar com a nova professora. Mas tenho certeza que a professora fara ela uma crianca contente. Hoje tirei umas fotinhas da turminha lindaaa. Estou doida para iniciar os trabalhos, as ideias estao borbulhando na minha cabeca. PLANEJAMENTO SEMANAL 27 DE FEVEREIRO A 01 DE MARCO SEGUNDA-FEIRA TERCA-FEIRA QUARTA-FEIRA ENTRADA/ORACAO ENTRADRA/ORACAO ENTRADA/ORACAO ATIVIDADE DE COORDENACAO MOTORA FINA. APRESENTAR A FICHA DE NOME COMPLETA PARA AS CRIANCAS, OBSERVAR O NUMERO DE LETRAS, COMPARAR COM OS DAS OUTRAS CRIANCAS. CANTAR A MUSICA: CABECA, OMBRO, JOELHO E PE (XSPB 1). EDUCACAO FISICA MONTAR UM LIVRO DO TEMPO COM