Sempre linda. Cidade de sonhos. Promessas varias. Cidade luz. Paris, Paris, Paris. Nao quero ir embora. Como vim parar nessas terras de tufoes?Mas passar o reveillon em Berlin, de baixo de uma tempestade de neve, em um campo minado de fogos de artificio, com uma multidao de pessoas insanas, atrai esse tipo de vento.Meu ano comecou com todos excessos. Pelo extremo menos doce, pelo choque. Mas o ano vai ser novo. Vou abrir as portas aos tufoes e deixar lavar a casa, levar tudo embora. Esquecer toda a natureza, porque tudo e contrucao. Ano de reinventar.Brindemos 2010. Sante! Meu parque preferido. Compensei todos meus dias de carcere essa semana. Como uma boa preguicosa baudeleriana tive um surto de energia que me carregou por todos os cantos de Paris. Fiz quatro museus: MEP (museu de fotografia), Marmottan (Monet + exposicao expressionistas), Victor Hugo Maison e Musee Rodin (de onde tirei a foto da postagem). Alem disso, tive uma overdose de Notre Dame e seus concertos de orgao, dediquei duas tardes a fotografia, comi coisas tipicas, bebi vinho quente do marche de Noel, e passei as noites na compania da Daria, comendo coisas meio lights e falando de historia da arte, estilos de epoca e jardins franceses.Alem disso escutei radio, li um livro sobre o Lautrec e fiz varias compras de inverno no Quatre Temps (o que me estressou profundamente).Mas Paris nao e so passado congelado como parece pelas minhas descricoes. Sao varias as situacoes que possibilitam encontros inesperados, com pessoas que nunca escolheriamos conhecer, em momentos que, alias, fariamos de tudo para evitar. Sao as horas passadas no metro, nas filas, nas esperas da vida, onde nada deveria acontecer e onde o mais interessante acontece.Estou listando estes encontros, e em breve os posto aqui. Sao presentes de Paris, que me caem muito bem.Nao devo postar mais ate o ano que vem, ja que parto pra Alemanha essa terca. Entao, Feliz Ano Novo a todos, muito animo e saude.Volto com noticias de Berlim.Fui! E uma tendencia da Educacao Matematica bastante interessante. Ela permite compreender a origem das ideias que deram forma a cultura e observar tambem os aspectos humanos do seu desenvolvimento. Existem propostas de que a Historia da Matematica ministrada nas escolas deve ser a contada nos livros especificos ou por historiadores. De qualquer forma, e nitido que a Historia e um valioso instrumento para o ensino e aprendizagem da Matematica. Por ela, pode-se entender porque cada conceito foi introduzido na Matematica e que, na verdade, ele sempre foi algo natural no seu momento. Permite tambem estabelecer conexoes interdisciplinares, visando a construcao historica do conhecimento matematico de forma a contribuir com uma melhor compreensao da evolucao do conceito, dando enfase as dificuldades epistemologicas inerentes ao conceito que esta sendo desenvolvido ( SIQUEIRA, 2007). Segundo Pinheiro (2005), para que o educando possa compreender como a Matematica ajuda a modelar a realidade por ele vivenciada, entender, analisar e resolver os problemas nela existentes e preciso que ele tambem possa concebe-la como um conhecimento construido por essa mesma sociedade na qual ele atua. Ao compreender como