O Levantamento de Peso esta sendo cada vez mais usado como uma atividade funcional para varios atletas, desenvolvendo assim sua agilidade, forca e potencia em seus esportes.Atletas que praticam essa modalidade nao tem hipertrofia como objetivo e sim ficarem fortes e nao musculosos. Quem e forte. Nao e de hoje que o homem procura mostrar o quanto e forte. No comeco, a disputa era para saber quem seria o chefe do grupo e levantar objetos pesados servia para medir forcas. Mais tarde, o exercicio passou a fazer parte dos treinamentos de guerra. Os chineses, para verificar a capacidade dos soldados, mandavam que levantassem barris sobre suas cabecas. Na Grecia, objetos de arte com figuras de pessoas levantando pesos dao a pista de que os gregos tinham sua versao do esporte no seculo V a.C. A pratica esportiva da modalidade comecou no fim do seculo XIX, quando surgiram federacoes na Franca e na Russia. O Funcional esta dentro de voce. fonte: http://www.cob.org.br/esportes/esporte.asp?id=31 A tecnologia esta cada vez mais presente na vida das criancas e adolescentes. Estes estao cada vez mais cedo fazendo uso de tais artificios, seja para se comunicar, divertirem ou servir de suporte para os estudos.A ciencia e a tecnologia sao parte essencial do mundo atual. O cotidiano de todos os cidadaos esta permeado pela ciencia e pela tecnologia. Viver plenamente na realidade atual e estar alfabetizado cientificamente. Assumir-se como cidadao no novo milenio exige o dominio dos conhecimentos e dos processos da ciencia e da tecnologia. Cada vez mais tem sido criados espacos para essa alfabetizacao. Os museus interativos sao uma dessas formas, capazes que sao de introduzir as criancas desde sua mais tenra idade a ciencia, criando, ao mesmo tempo, condicoes tambem de atualizar os adultos no mundo cientifico e tecnologico. Contribuir com a educacao cientifica da populacao tornando a ciencia e a tecnologia melhor conhecidas por meio da organizacao, manutencao e acompanhamento de exposicoes, demonstracoes, experimentos e exposicoes itinerantes, e um dos objetivos principais do Museu de Ciencias e Tecnologia. Isso se associa de modo muito estreito com a melhoria da educacao cientifica nas escolas. Ainda que os museus nao devam ser vistos como concorrentes da escola, eles podem complementar a educacao que ai se efetiva. Constituem um espaco nao-formal, capaz de assumir algumas funcoes educativas que a escola tem tido dificuldade de concretizar.Contribuir com a educacao cientifica da populacao tornando a ciencia e a tecnologia melhor conhecidas por meio da organizacao, manutencao e acompanhamento de exposicoes, demonstracoes, experimentos e exposicoes itinerantes, e um dos objetivos principais do Museu de Ciencias e Tecnologia. Isso se associa de modo muito estreito com a melhoria da educacao cientifica nas escolas. Ainda que os museus nao devam ser vistos como concorrentes da escola, eles podem complementar a educacao que ai se efetiva. Constituem um espaco nao-formal, capaz de assumir algumas funcoes educativas que a escola tem tido dificuldade de concretizar. A escola atual necessita educar pela ciencia. Isso significa construir a competencia formal e politica, base da cidadania consciente e participativa. Nesse sentido a ciencia necessita ser levada a criancas, jovens