APRESENTACAO: Sou Delvania, trabalho em Olhos Dagua na redemunicipal e espero adquirir mais conhecimentos e melhorar a qualidade de ensinocada vez mais atraves desse curso e atender as necessidades dos meus alunos.QUEM SOU EU COMOPROFESSOR E APRENDIZ? Como educadora estou sempre em busca de conhecimento.Devemos criar estrategias e situacoes diversificadas de acordo com a vivenciado aluno, principalmente no mundo virtual, para que ele se sinta motivado,interessado e participativo. NAVEGACAO A DERIVA: Navegar na internet nao e tao simples quantoparece, e necessario que se tenha conhecimento, habilidade em manusear oprograma. A internet apresenta varias informacoes, possibilita novasdescobertas e uma oportunidade de ampliar meus conhecimentos.EXPERIENCIA DE NAVEGAR LIVREMENTE: Navegar livremente esem duvida e de suma importancia no mundo virtual, nos proporciona a buscarconhecimentos, informacoes e ate mesmo manusea-lo com mais frequencia. E apartir dai vai despertando mais o interesse e ate mesmo curiosidade.CONCEITUANDO HIPERTEXTO: Hipertexto e a forma de producaona internet, podendo ter diversas formas para apresentar conhecimentos, em comocompreender o que estudamos, e como apresentar. Permite ao leitor um caminho aseguir e a navegar pela leitura. CONCEITUANDO HIPERTEXTO COLETIVAMENTE: Concordocom o colega Joel, atraves da experiencia nos adquirimos conhecimentos einformacoes. E a lidar com as novas tecnologias, que e de grande importanciapara o nosso dia a dia.CONTEXTUALIZANDO A MUDANCA: O dialogo dentro da sala deaula e de suma importancia, pois adquire um riquissimo conhecimento, onde cadaum expoe suas ideias, e atraves dessas ideias e que chegamos a um ponto departida dentro da proposta pedagogica. Sao usadas varias estrategias, onde asideias dos alunos sao valorizadas, duvidas e curiosidades sao sanadas.PENSANDO SOBRE AS POSSIVEIS MUDANCAS: Utilizaras midias nas praticas pedagogicas do nosso dia a dia, possibilita o trabalhode forma complementar e colaborativa, onde os alunos sao construtores do seuconhecimento, uma vez que esses sao convidados a criar e recriar coisasnovas. Cabe a nos professores inovar nossa pratica, tornando nossas aulasprazerosas e a aprendizagem significativa, e quando o trabalho e feito emconjunto a experiencia de cada um contribui para construcao doconhecimento de todos. Atividade 2.6 - Planejando uma atividade com hipertextoou InternetPROJETODiversidade Cultural: Folia de ReisEscola:Escola Municipal Paulo Vieira SoutoPublicoalvo: Alunos do 1o ao 5o anoDuracao:1semanaProfessoresresponsaveis: Andreia, Aparecida Andrade, Delvania, Simar,Marizete, Ivanete, Disciplinas:Portugues,Historia, ArtesIntroducaoAFolia de Reis e uma festa religiosa de origem portuguesa, que chegou ao Brasilno seculo XVIII. Em Portugal, em meados do seculo XVII, tinha a principalfinalidade de divertir o povo, enquanto aqui no Brasil, passou a ter um caratermais religioso do que de diversao. No periodo de 24 de dezembro, vespera deNatal, a 6 de janeiro, Dia de Reis, um grupo de cantadores e instrumentistaspercorre a cidade entoando versos relativos a visita dos Reis Magos ao MeninoJesus. Eles passam de porta em porta em busca de oferendas, que podem variar deum prato de comida a uma simples xicara de cafe. A Folia de Reis, herdada doscolonizadores portugueses e desenvolvida aqui com caracteristicas proprias, emanifestacao de rara beleza. Os preciosos versos sao preservados de geracao emgeracao por tradicao oral.JustificativaEsteprojeto tem como objetivo compreender que a identidade cultural de um povo e umprocesso de construcao e reconstrucao permanente da pluralidade das sociedadese da compreensao de