Maraba - Para, 03 de dezembro de 2012Mais de 200 mil alunos da rede estadual serao avaliados a partir do dia 03Mais de 200 mil alunos matriculados no 1o e 3o ano do Ensino Medio da Rede Estadual de Ensino cujas escolas fazem parte do Programa Ensino Medio Inovador/Jovem de Futuro (Proemi/PJF) serao avaliados no periodo de 3 a 7 de dezembro. A avaliacao, que tem como objetivo identificar o desempenho dos estudantes em relacao ao desenvolvimento de competencias e habilidades cognitivas em Lingua Portuguesa e Matematica, e uma parceria entre a Secretaria de Estado de Educacao (Seduc), Ministerio da Educacao (MEC) e Instituto Unibanco.A avaliacao compoe acoes do Sistema Paraense de Avaliacao Educacional (Sipave) instituido em 2011, que tem como objetivo acompanhar e avaliar o desenvolvimento do PJF na rede estadual de ensino.Os estudantes do 1o ano farao provas referentes a 2a etapa da avaliacao identificada como Avaliacao Formativa. Em junho, foram aplicadas as provas referentes a 1a etapa do projeto, denominada de avaliacao diagnostica, da qual participaram mais de 122 mil alunos do 1o ano de 47 escolas da Regiao Metropolitana de Belem e de 85 escolas do interior do Estado.Ja os 86.946 alunos do 3o ano do Ensino Medio de todas as escolas da rede farao avaliacao intitulada Linha de Base, que servira para o diagnostico de saida dos alunos da rede regular de ensino. As provas serao aplicadas nas 132 escolas inseridas no Programa, ciclo I, e compostas por 52 questoes, sendo 26 de Lingua Portuguesa e 26 de Matematica.Segundo o coordenador do Ensino Medio, professor Claudio Trindade, os resultados obtidos servirao como parametro para todas as escolas inseridas no PJF. Esta avaliacao servira para tracar acoes definidas, todas visando a melhoria na proficiencia das provas de Lingua Portuguesa e Matematica, que irao compor a nota do Indice de Desenvolvimento da Educacao Basica (Ideb), alem de diminuir a evasao escolar, ratifica o coordenador.Alem de compor a nota do Ideb, os resultados da avaliacao servirao para: fornecer subsidios para a correcao de politicas educacionais; avaliar a qualidade do ensino; desenvolver uma cultura de avaliacao que envolva toda a comunidade escolar; contribuir para a qualificacao do ensino oferecido por escolas publicas estaduais e prestar contas a sociedade civil sobre o desempenho qualitativo do sistema de ensino.Texto: Fabiana BatistaAscom/Seduc Maraba - Para, 26 de novembro de 2012Por Prof. Adenilson Godinho4a URE realizara III Formacao Especifica em Contexto de TrabalhoNesta sexta - feira (30) a 4a Unidade Regional de Educacao realiza a III FORMACAO ESPECIFICA PARA GESTORES (AS), COORDENADORES (AS) E ORIENTADORES (AS) EM CONTEXTO DE TRABALHO DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE MARABA E REGIAO.O encontro tera como pauta a apresentacao de propostas da nova estrutura e os desdobramentos das acoes dos estudos para a reelaboracao dos Projetos Politicos Pedagogicos das escolas da rede estadual que estao sob coordenacao da regional de ensino. A 4a URE convoca a participacao de todos os profissionais envolvidos nesta formacao. Para a diretora do Orgao, Elaine Cristina Destefani, a presenca de todos e imprescindivel para o sucesso da acao e ressalta:"Acreditamos que juntos e comprometidos