o caso a caso. Kruszel fala, entao, de uma intervencao que esteja emjogo a reinsercao do sujeito no lugar de participacao responsavel na desordemdo mundo [24]. O analista suporta, com sua presenca e seu ato,um trabalho no qual leva cada paciente confrontar-se com o carater dasdeterminacoes inconscientes e com as identificacoes a que alienados se constituiram,separando-se dos sentidos plenos e tolerando mexer nas posicoes enraizadas quese encontravam. Igualmente, Laurent comenta: trata-se de despertar o sujeito para uma nova responsabilidade, inedita,que o liga, para alem do assujeitamento a significantes mestres, a suaresponsabilidade para com o objeto mais-de-gozar, que a um so tempo se sustentano vazio deixados pelos significantes mestres e o preenche.[25]A esse respeito, lembro-me de Joao, um adolescente de15 anos, que atendi num periodo de um ano, mas que fazia tratamento nainstituicao desde crianca com diagnostico de epilepsia e deficiencia mentalleve. Um caso grave nao tanto pelo motivo que acarretou a procura deatendimento na instituicao, mas por ser um paciente que vinha se colocando deforma recorrente em riscos de vida e que se mostrava por vezes agressivo,especialmente com sua mae. No periodo emque o acompanhei, Joao comecou a sequestionar se era deficiente, que se desdobrava tambem para maluco einvalido lugar que sua mae sempre o engessou e que o colocava emdificuldades para interpretar o que ele representava no desejo do Outro.[26]Durante muito tempo, Joao ficou colado aos significados que vinha do Outro,obtendo, assim, um ponto de fixacao, ja que a cadeia significante estavacongelada encarcerando o sujeito.[27] Ao comecar a se descolar, Joao passou a dizer que ja naoqueria que o transporte da prefeitura fosse lhe buscar em casa para otratamento, pois desejava poder pagar a passagem de onibus. Esse transportetinha afixado o simbolo de deficiente e era esse significante que ele queriafazer cair. Sua mae recebia um beneficio assistencial do governo em seu nome(por ele ser deficiente), que Joao dizia ser uma aposentadoria e isso eratotalmente fora-de-sentido para ele. A principio, queixava-se dizendo que odinheiro era dele e que a mae nunca lhe dava quando queria comprar algumacoisa. Com um tempo, passou a dizer que nao queria tambem esse dinheiro. Diziaquerer trabalhar, ter seu lar, casar-se, bem como comecou a pensar em fazercursos profissionalizantes. Em meio a esse intenso trabalho psiquico, foi discutidoem equipe que o processo de reabilitacao tinha sido concluido e que ele jaestava em condicoes de alta. Sua mae, porem, sustentava que ele ainda precisavade psicologia, em funcao do que ela imaginariamente acreditava ser otrabalho, a saber: educar e coloca-lo na norma. Essa demanda demonstrava que ainvasao macica do Outro nao cessava de se fazer presente para ele. Ainda que o proprio Joao julgasse importante otrabalho analitico, visto a necessidade de falar sobre a relacao conflituosaque mantinha com a mae, ir para qualqueroutro espaco de tratamento era, para ele, submeter-se aos caprichos maternos euma sentenca de que ainda era deficiente e nao podia responder por si. Mesmo com tempo para trabalhar a altainstitucional, esse ponto permaneceia em aberto e era preciso um ato. Diantedisso, colocou-se como questao: sustenar ou nao o encaminhamento para outroservico? Apesar de considerar a gravidade