Na internet, podem ser encontrados muitos exemplos para cada item abordado na sala de aula. Para velocidade, muitos sao os meios que geram essa interatividade para a rede mundial. Por exemplo, os albuns virtuais sao representantes reais disso. Como por exemplo o album de fotos, fotolog, Flogbrasil que serve ao usuario um espaco para publicacoes de suas fotos e essas, apos publicidadas, sao imediatamente abertas aos comentarios de qualquer pessoa, que em qualquer parte do mundo podem comentar e deixar recados para o dono desse fotolog. Outro exemplo de velocidade, levando em consideracao a instantaneidade, pode ser exemplificado pelo Messenger, programa de bate-papo que permite um feedback veloz e instantaneo para as pessoas da conversacao, via texto, audio ou ate video. O programa pode ser encontrado em: http://www.msn.com ou em qualquer site de downloads de softwares. Por outro lado, aparece a questao da interatividade na internet. Dois exemplos podem ser vistos. O que leva em consideracao a duas partes envolvidas, onde novamente podemos citar o Messenger neste item, visto que as pessoas em atividade, estando online, podem ir construindo expressoes ou elementos conforme as situacoes que vao acontecendo. Outro lado da interatividade, e o que somente uma parte pode construir. Porem, ela nao e criativa, nao evolue a cada expressao ou reacao do seu receptor. Pode-se achar por essa definicao, qualquer site de noticias, Clicrbs, por exemplo, ja que ele publica as suas noticias e nao ha um feedback direto do receptor para com ele, o emissor. Uma outra ferramenta que permite uma certa rapidez sao os textos que possuem intertextualidade, ou seja, textos com palavras chaves clicaveis ou menus que levam a outra pagina para completar a informacao, por exemplo, a propria pagina da nossa universidade, que traz no menu da esquerda, elementos clicaveis que facilitam a vida do navegante. Outro exemplo, e o site da Uol que tambem traz no menu a esquerda, certas palavras com links ativos que separam os conteudos de forma organizada e, por consequencia, de facil acesso ao internauta.Por ultimo, ha a convergencia de midias, ou seja, todas as outras midias que fazem o uso da midia Internet para divulgar suas atividades ou relacoes. Exemplos podem ser percebidos no site da Radio Oceano FM que faz o uso da sua pagina para sua divulgacao e, alem disso, traz tambem a funcao de ouvir a radio pela internet. Outro exemplo de convergencia de midia e o site do portal Uol que possui uma TV online para seus assinantes. Para conferi-la, o endereco e o seguinte: http://tvuol.uol.com.br.... e era isso!See ya _o/ Atividade:1- Analisar a REMIDIACAO realizada:Eu criei um mp4 com acesso via satelite a internet. O nome dele seria "MKite". Por sua vez, ele seria uma juncao de tecnologias e aparelhos, baseado numa uma tecnologia antiga. Seria uma nova ferramenta com base em midias anteriores ja criadas. (Imagem abaixo)- A imagem da minha remediacao encontrasse no endereco abaixo:http://www.vetorial.net/~leivas/mkite.jpg a) Quais as vantagens e desvantagens da sua remediacao em relacao ao veiculo remediado?As vantagens giram em torno de eu poder ter duas tecnologias em um so componente. Por