deve priorizar a conscientizacao geral de seus alunos e estimula-los ao engajamento em projetos antibullying. Deve-se encorajar os alunos a participar de intervencoes que promovam a supressao de atos que caracterizam o bullying para, desse modo, mostrar aos autores que eles nao terao seu apoio, nem sua omissao. (2008, p. 77).Assim, combater o bullying e uma tarefa permanente de educadores, pais e sociedade em geral, conscientes de que nao e de uma hora para outra que este problema seja solucionado e que ha dificuldades para alcancar exitos no seu combate, pois se trata de um fenomeno complexo, sendo necessario o envolvimento de educadores e pais, mesmo quando estes alegam falta de tempo no acompanhamento da formacao socio-biologica dos filhos.E necessario promover orientacoes, uma conscientizacao de forma geral e, sempre estar discutindo a respeito do bullying nas escolas, nos lares e ambientes de trabalho, para evitar que o fenomeno seja reproduzido na vida adulta, gerando um circulo vicioso.6 CONCLUSAOAte a pouco o bullying se apresentou de forma natural e camuflada em nossas escolas. Com o crescente numero de acoes violentas no interior das mesmas, houve a necessidade de se investigar tal pratica, analisando como ela se manifesta na sociedade e na escola, conhecendo suas caracteristicas e seus personagens e ainda os fatores que favorecem sua ocorrencia no ambito escolar.O bullying e um tipo de violencia, apresentando-se em forma de agressoes fisicas, verbais, psicologicas contra o outro, geralmente sobre uma mesma pessoa, de maneira repetitiva, trazendo consequencias graves e negativas na vida dos envolvidos, a exemplo do desenvolvimento de doencas decorrentes dessa pratica, chegando a levar o atingido a um estado critico e tragico, como a opcao pelo suicidio ou assassinatos, bem como a reproducao dos atos sofridos na idade infanto-juvenil, prejudicando as relacoes afetivas e sociais.O bullying nao pode ser visto como um fenomeno natural. E uma questao social e, portanto de gestao e responsabilidade do Estado.Assim, faz-se necessario uma conscientizacao sobre essa problematica, envolvendo a familia, a escola e o Estado, para que juntos promovam acoes para seu enfrentamento, obtendo solucoes de curto, medio e longo prazo, pois suas causas estao no modelo de sociedade que vivemos, provocando circulos viciosos entre as criancas, adolescentes e jovens.E na escola que os sinais de bullying mais se manifestam e podem ser trabalhados, uma vez que e o espaco de aglomeracao e diversidade. Destacamos que esta forma de violencia e decorrente da maneira com que nossa sociedade esta organizada, de suas relacoes individualistas, excludentes e competitivas, onde as pessoas na maioria das vezes so pensam em si e na satisfacao de suas proprias necessidades, deixando de lado todo o vinculo afetivo, de fraternidade, amor ao proximo e intolerancia as diferencas, sentindo-se superiores as demais pessoas, resultando em disputa de poder entre os individuos, refletindo na familia, no trabalho e na escola.Por fim, espera-se que este estudo contribua como ferramenta para a diminuicao das praticas de bullying dentro e fora do ambiente escolar, e que as acoes preventivas de resgate e socializacao dos envolvidos configurem-se em parte da agenda do Estado e das instituicoes de ensino.7