CEU TIQUATIRACEI Prof. Walter de AndradeParadaPedagogica de 24 de maio de 2013 Atualmente, ocomputador esta presente em todos os lugares do supermercado a producao dealimentos, dos servicos publicos as micro e pequenas empresas, na bomba decombustivel, no banco e em toda parte. Esse, por si so ja e um bom motivo paraque a escola inclua o uso do computador e de outras tecnologias em sua propostapedagogica. Mas, alem disso, o computador permite que o professor incremente,de novos ares ao processo ensino-aprendizagem e atraia de maneira mais eficaz oaluno, que, na maioria das vezes, ja e usuario e conhecedor dessa tecnologia.Para utilizarmos esses importantes auxiliares na funcao educativa, Kerckhove(1997) diz que devemos mudar nossas percepcoes e nao apenas nossas teorias. Asnovas tecnologias exigem uma nova percepcao, uma proposta diferente de ensino,que alie areas do conhecimento antes distintas e impensadas, exigem novasmetas, novas metodologias, novos passos, novos caminhos, novos procedimentospedagogicos e novas avaliacoes. Sendo assim, [...] o professor que deseja melhorarsuas competencias profissionais e metodologias de ensino, alem da propriareflexao e atualizacao sobre o conteudo da materia ensinada, precisa estar emestado permanente de aprendizagem. (KENSKI, 2003, p.52) CONTRIBUICOES DA APLICACAO DAMULTIMIDIA INTERATIVA NA EDUCACAO INFANTIL: UMA VISAO DO PROFESSOR - ISABELCRISTINA DE LAZARI ANUNCIACAO Consideracoes: Osrecursos tecnologicos e as redes sociais, desde que usados comresponsabilidade, profissionalidade e etica, tem se configurado em importantes instrumentosde informacao e formacao e sao conhecimentos hoje, indispensaveis para a vidaem sociedade. O analfabetismo digital hoje, e umfator de exclusao social e a escola tem por responsabilidade oportunizar a todoso acesso a esse conhecimento bem como utiliza-lo como um importante instrumentocolocado a servico da qualificacao das praticas educativas.Porquestoes de localizacao nossa Unidade conta com um grande numero de criancasque se utiliza de transporte escolar. Essa e uma realidade que dificulta umcontato e comunicacao mais direta com as familias. Por compreendermos que aparceria com as familias e fundamental para a qualificacao do nosso trabalhocom as criancas e para seu desenvolvimento, desde o ano de 2011 temos investidoem acoes para favorecer e potencializar espacos de dialogo, troca e parceriacom nossas familias e comunidade. Paratanto, investimos nos recursos midiaticos como a construcao e publicacao donosso Blog CEI Waltinho que ja conta com mais de 17.000 acessos e tem porprincipal objetivo servir como espaco de comunicacao, divulgacao e participacaoda familia e da comunidade na busca da qualificacao do trabalho realizado, bemcomo numa maior compreensao de todos a cerca dos principios e propositos daeducacao infantil e do CEI enquanto um importante espaco de educacao ecuidados. Ainda sustentados pelas consideracoes acima, temos buscado cada vez mais nos utilizado de outras ferramentas decomunicacao disponiveis na rede social e que poderiam potencializar acomunicacao e informacao com nossas familias e comunidade.Conseguimosrecentemente a liberacao de utilizacao do Facebook do CEI Waltinho que tem nos servido como um importanteinstrumento de comunicacao , informacao e porque nao dizer, de formacao comnossas familias e comunidadeNeste ano, ainda coerentes com os principiosnorteadores das nossas propostas e encaminhamentos para o trabalho em 2013 naUnidade, investimos tambem na construcao denovos espacos de divulgacao do nosso trabalho com as familias apostando queesse possa ser um investimento significativo