O estilo pedagogizador instrui e reproduz conhecimento no aluno, aplicando tecnicas e tratando-o como objeto a ser conhecido e treinado para as exigencias do mercado e este e o papel da escola na sociedade disciplinar (Foucault). Ja o modelo intersubjetividade conduz o aluno para a educacao, constroi subjetividades emancipadas, criativas e autonomas que e um modelo educacional (fala Habermas), onde educar e produzir sujeitos capazes de linguagem e de acao, para atender as demandas da sociedade, da modernidade. E preciso vivenciar a proposta da teoria da Acao Comunicativa, para que a escola se torne o lugar de exercitar a intersubjetividade entre aluno, professor, escola, familia e comunidade, para que se discuta o rumo da sociedade contemporanea complexa.Dessa forma acredita-se que uma educacao, fundada na pratica pedagogica associada a teoria da Acao Comunicativa ira contribuir no pensar critico, para que venha a existir sujeitos emancipados, sensiveis e eticos.Habermas teve e tem grande participacao na educacao com sua visao a respeito da educacao, mesmo sem ter elaborado uma Filosofia da Educacao, pois seus conhecimentos sobre a linguagem e etica abrem perspectivas para a educacao contemporanea, onde o sujeito e dotado de competencia capaz de questionar as normas que vigora a sociedade. A educacao tem como objetivo contribuir para uma interpretacao e analise critica dos fenomenos culturais do dia-a-dia do aluno, assim levando-os a uma pratica de saber construtivo a sua vida, a sua formacao como um ser pensante. Com isso a Filosofia entra com um papel critico e cultural de uma reconstrucao permanente da realidade. Referencias:material didatico: JARDIM, Alex Fabiano Correa & BORGES, Angela Christina & FREITAS, Gildete dos Santos et al. Filosofia da Educacao. www2.pucpr.br/reol/index.php/DIALOGO?dd1=653&dd99=pdf A filosofia moderna e toda aquela que se desenvolveu entre os seculos XV a XIX, desenvolvida em subtopicos fragmentados.Grandes nomes importantes tiveram grande influencia dentro da filosofia moderna, foram eles: Rene Descartes com suas meditacoes, George Berkeley com o tratado, John Locke fazendo uma faxina para preparar terreno para a ciencia ter rumo, David Hume com tratamento matematico do espaco e do tempo e Immanuel Kant com a chamada virada epistemologica e foi gracas a esses filosofos que nasceu a filosofia moderna com os esforcos destes cientistas e pensadores.Esta filosofia moderna possuia algumas caracteristicas: Racionalismo inicio desta filosofia com Rene Descartes e sua teoria do conhecimento (a razao) atraves do processo de pensamento racional, entao ele idealizou um processo de duvida metodica, processo esse que ia eliminando pensamentos ou ideias para alcancar o conhecimento. Empirismo oposicao ao racionalismo, onde os filosofos defendiam a teoria da experiencia sensivel que era o unico caminho para o homem alcancar o conhecimento, onde se aplica a razao (pensamento logico) a experiencia (conhecimento sensivel). Perfectibilidade (Iluminismo) e a sistematizacao das teorias do empirismo e o racionalismo porImmanuel Kant, pois ele acreditava que o ser humano era apto a raciocinar sobre a propria razao.Kant defendia que o homem tinha a possibilidade de alcancar a perfeicao que era um processo natural de desenvolvimento rumo ao esclarecimento, chegando a maioridade, processo que depende da vontade do homem.A liberdade e a condicao para o homem chegar ao