MentoringOutra ferramenta muito utilizada e o mentoring, Torna-se cada vez mais frequente nas empresas norte-americanas a figura do "Mentor". Ele e geralmente um executivo que adquiriu senioridade, lideranca e reconhecimento profissional e que, especie de padrinho ou tutor, "adota" um jovem empregado, no qual se detectou algum potencial acima da media, servindo-lhe de orientador na sua carreira, de professor na sua especialidade, de conselheiro e ate mesmo de protetor em sua ascensao dentro da empresa.Mentor e definido pelo dicionario Oxford como sendo "um conselheiro sabio e confiavel de uma pessoa inexperiente". Em nosso vernaculo poderia ser traduzido como um mentor, e mentoring como monitoria, ou seja, a pessoa que orienta, aconselha e aponta direcoes.Mentoring geralmente envolve aspectos de carreira e apoio psicologico - ainda que sob a forma de atencao e amizade -, seu horizonte e de longo prazo, privilegia o desenvolvimento e o progresso graduais e nao guarda relacao direta alguma com hierarquia.O mentoring tende a ser mais eficaz quando o relacionamento evolui ao longo do tempo de maneira informal e quando o estilo de comunicacao entre o mentor e seu protegido converge em objetividade e clareza.O psicologo Levinson conduziu, nos EUA, uma pesquisa entre bem sucedidos profissionais de varias areas e todos enfatizaram a decisiva importancia que teve, em determinada fase de suas carreiras, a figura de um "Mentor" (o nome ainda nao existia, mas a pessoa sim...)Essa funcao fora geralmente exercida por um colega mais velho, bem sucedido em sua posicao, eventualmente lider, em sua profissao e que, meio pai, meio amigo, facilitara enormemente o desenvolvimento do jovem a partir do seu proprio exemplo e da sua disponibilidade em dialogar com o iniciante, estimulando-o e orientando-o em seu caminho para o sucesso.O mesmo deve ocorrer com os nossos profissionais. Como, com muita frequencia, "macaqueamos" simplesmente o que la fora se faz sem prestarmos maior cuidado as caracteristicas e peculiaridades culturais e conjunturais do nosso pais, nao custa tecer algumas consideracoes a serem levadas em conta pelas empresas e eventuais pretendentes ao "Mentoring". A necessidade humana de poder e o sentimento da posse, aliados a carencia de amor e afeto, sao campos propicios para o surgimento da violencia. A este respeito, Restrepo (1993: 193) descreve: "quando a mao, arrogante, insiste em apoderar-se do outro, deixa de ser seda para tornar-se garra, fracassando o encontro e abrindo-se para a incorporacao (do outro). A singularidade e devorada. A possibilidade de dialogo desaparece. A ternura e substituida pela violencia". O autor propoe, em oposicao a violencia, a ternura: "ser ternos com o mundo e os objetos implica inverter o manejo, desistir de agarrar, exercitar o jogo do colher e soltar, sem querer nunca apoderar-se do outro" (Restrepo, 1993: 193).A violencia vivenciada e praticada por criancas e adolescentes brasileiros nao se distingue demasadiamente daquela existente nos demais paises latino-americanos e, mesmo, nos E.U.A. Nesses paises, da mesma forma que no Brasil, a decada de 80 trouxe o comeco da sensibilizacao e da atuacao da sociedade como um todo frente ao problema. As medidas mais voltadas para a atuacao sobre os casos, bem como aquelas