Polemica ou ignorancia?Discussao sobre livro didatico so revela ignorancia da grande imprensa@font-face { font-family: "BellGothic BT";}p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal { margin: 0cm 0cm 0.0001pt; font-size: 12pt; font-family: "Times New Roman"; }p.corpo, li.corpo, div.corpo { margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 14.15pt; line-height: 16pt; font-size: 11pt; font-family: "Times New Roman"; color: black; }p.Intertitulo2, li.Intertitulo2, div.Intertitulo2 { margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: center; text-indent: 14.15pt; font-size: 20pt; font-family: "BellGothic BT"; color: rgb(130, 41, 143); font-weight: bold; }div.Section1 { page: Section1; } Marcos BagnoPara surpresa de ninguem, a coisa se repetiu. A grande imprensa brasileira mais uma vez exibiu sua ampla e larga ignorancia a respeito do que se faz hoje no mundo academico e no universo da educacao no campo do ensino de lingua.Jornalistas desinformados abrem um livro didatico, leem metade de meia pagina e saem falando coisas que depoem sempre muito mais contra eles mesmos do que eles mesmos pensam (se e que pensam nisso, prepotentemente convencidos que sao, quase todos, de que detem o absoluto poder da informacao).Polemica? Por que polemica, meus senhores e minhas senhoras? Ja faz mais de quinze anos que os livros didaticos de lingua portuguesa disponiveis no mercado e avaliados e aprovados pelo Ministerio da Educacao abordam o tema da variacao linguistica e do seu tratamento em sala de aula. Nao e coisa de petista, fiquem tranquilas senhoras comentaristas politicas da televisao brasileira e seus colegas explanadores do obvio.Ja no governo FHC, sob a gestao do ministro Paulo Renato, os livros didaticos de portugues avaliados pelo MEC comecavam a abordar os fenomenos da variacao linguistica, o carater inevitavelmente heterogeneo de qualquer lingua viva falada no mundo, a mudanca irreprimivel que transformou, tem transformado, transforma e transformara qualquer idioma usado por uma comunidade humana.Classes popularesSomente com uma abordagem assim as alunas e os alunos provenientes das chamadas classes populares poderao se reconhecer no material didatico e nao se sentir alvo de zombaria e preconceito. E, e claro,com a chegada ao magisterio de docentes provenientes cada vez mais dessas mesmas classes populares, esses mesmos profissionais entenderao que seu modo de falar, e o de seus aprendizes, nao e feio, nem errado, nem tosco, e apenas uma lingua diferente daquela devidamente fossilizada e conservada em formol que a tradicao normativa tenta preservar a ferro e fogo, principalmente nos ultimos tempos, com a chegada aos novos meios de comunicacao de pseudoespecialistas que, amparados em tecnologias inovadoras, tentam vender um peixe gramatiqueiro para la de podre.Enquanto nao se reconhecer a especificidade do portugues brasileiro dentro do conjunto de linguas derivadas do portugues quinhentista transplantados para as colonias, enquanto nao se reconhecer que o portugues brasileiro e uma lingua em si, com gramatica propria, diferente da do portugues europeu, teremos de conviver com essas situacoes no minimo pateticas.A perspectivaA principal caracteristica dos discursos marcadamente ideologizados (sejam eles da direita ou da esquerda) e a impossibilidade de ver as coisas em perspectiva continua, em redes complexas de elementos que se cruzam e entrecruzam, em ciclos constantes. Nesses discursos so existe o preto e o branco, o masculino e o feminino, o mocinho e o bandido,