Aprendizadobaseado em jogos para o mundo corporativo. Os jogos podemmelhorar a resolucao de problemas, criatividade e avaliacao de risco. Porgeracoes os jogos sao utilizados para ensinar conceitos, conhecimentos ehabilidades. Temos como exemplo o BANCO IMOBILIARIO/MONOPOLIO e matematica,SCRABBLE e ortografia, MASTERMIND/QWIRKLE e estrategia; CLUE/DETETIVE eresolucao de problemas. Os jogossao desafiadores, interessantes e envolventes. E com o cenario da tecnologia melhoramcada vez mais, os jogos se tornam ainda mais envolventes do que nunca. Os jogosindividuais ou multiplayers online tem crescido muito nos ultimos anos, e asprojecoes mostram o consumo crescente de jogadores. Semelhanca entre Gaming e e-Learning, jogar ou naojogar? Umapesquisa mostrou que jogos, no contexto certo, podem ser tao, ou mais eficazesque o tradicional e-Learning. Ele melhora a resolucao de problemas,criatividade e avaliacao de risco. Gaming tambem suporta a teoriacomportamental de BF Skinner, onde o comportamento e uma funcao de suas consequencias.Como na vida real, quando a maioria das pessoas tem um resultado negativo comaquilo que fazem, acabam que nao repetindo o mesmo. No jogo o conceito e omesmo: Voce passa por aquela porta particular, e acaba caindo no lugar errado eperdendo o jogo. E provavelmente isso nao sera repetido novamente. Por que jogos podem treinar? Gaming usa inteligencias multiplas para aprendizagem; Os jogos sao envolventes, e envolve por inteiro a atencaodo jogador. Jogos fornecem outros meios de suporte de desempenhoe, quando aplicada com intuito de formacao, pode dar aos alunos uma vantagemcompetitiva. Gamingoferece just-in-time de aprendizagem. Diferencia entre gaming e e-Learning. Embora assemelhancas existam, podem ocorrer diferencas tambem. Gaming tem um estigma deser divertida, que nem sempre se ajusta com uma mensagem corporativa. Alguns deseus conteudos nao servem para determinados publicos e ambientes. A mensagemcentral do treinamento pode precisar de mais contexto do que um jogo podefornecer. Quando os jogos nao sao a melhor ferramenta. Se houvermuita informacao sobre sair. Isso tornaria o jogo longo,cansativo e confuso. Alguns conteudosinadequados para jogos. Alguns assuntos sao demasiados sensivel ou pessoal aser ensinado no jogo. O jogo precisa ter um contexto, se isso falta o jogo naotera um objetivo especifico para aprendizagem. Tecnologia nemsempre podera ser amistosa. Seja intencional quando decidir, onde o aluno vaijogar. O jogo sera em um dispositivo movel? Sera que vai ser jogado em umcomputador?! Com todo o planejamento ja construido, podera ter um jogo para umaplataforma apropriada. Aprendizadoatraves de jogo pode ser usado para treinar, novos funcionarios, gerentes, CEOse diretores. Jogos de simulacao podem ser usados para treinamento dehabilidades. Isso tambem pode ser usado como interacao com membros da equipe,fazendo com que os novos funcionarios possam desempenhar o papel comorepresentante de fornecedores-organizacoes. Nao so ira melhor a relacao entreos funcionarios, como tambem o conhecimento natural entre o grupo,compartilhando experiencia. Exemplo de uso do aprendizado baseado em jogos, paravender produtos e servicos: Eletrabalha para os executivos de vendas, parceiros de canal e gerentes de produto. Teaches product features and benefits in a fun, memorable way. Ensina recursos doproduto e os beneficios de uma forma divertida memoravel. Provides practical practice in real-life scenarios. Fornece "pratica"em cenarios da vida real. It's a quick and easy way to augment other learning formats. E uma