emuma das pontas se escrevia ceu e, na outra, inferno. Tem como base umcaminho dividido em casas numeradas e riscado no chao com giz. Apos jogar umapedrinha em uma casa - em que nao podera pisar -, a crianca vai pulandocom um pe so ate o fim do trajeto. Ao chegar, deve retornar apanhar a pedrinhae recomecar, dessa vez, atirando a pedra na segunda casa e depois nas seguintesate passar por todas. O participante que errar o alvo ou perder o equilibriopassa a vez para outro. Existem inumeras variacoes de denominacoes e formas debrincar pelo mundo. Macaca, aviao, sapata, to-ta, xadrez, boneca, casco equeimei sao alguns dos nomes que a brincadeira recebe no Brasil. O trajeto podeter formas diversas.A amarelinha foipensada por ser um jogo que trabalha o raciocinio logico,desenvolve habilidades psicomotoras, linguagens, movimentos, cooperacao esocializacao da crianca.Jogoda TrilhaO precursor dasdiversas variacoes e um jogo italiano do seculo VI chamado Jogo da Gloria, ouReal Jogo do Ganso - considerado um animal sagrado na epoca. O trajeto aser percorrido simbolizava as diversas etapas da vida.O Jogo da trilha temcomo objetivo chegar ao fim de um caminho, dividido em casas, de acordo com o quefor tirado no dado. E interessante propor para que as criancas relacionem ascasas do percurso de acordo com a quantidade que sai no dado.Na matematica, autilizacao desse jogo e bem diferente, ja que sera feita com numeros, e a cadanumero escolhido pelo dado jogado, a crianca tera que ir somando ate o chegarao final, tornando a aprendizagem acerca dessa disciplina significativa.Jogodo BolicheDe acordo com BATISTA (2011, p.16-17) O jogo Quilles e considerado o precursor do boliche. Segundo consta noDicionario de jogos (In: Almeida, 1998), parece ter surgido entre os antigosegipcios, que praticavam uma forma de jogo semelhante. Nessa, o jogador deveriainiciar a partida arremessando uma estaca no chao. A terra era previamentepreparada e umedecida para facilitar a perfuracao. O adversario deveria,tambem, arremessar outra estaca, visando substituir aquelas anteriormentelancadas. Entre os celtas, as estacas eram inicialmente fincadas no chao e oobjetivo era derruba-las com um bastao. O jogo de bolichetrabalha a quantificacao: nocao de quantidade, adicao, comparacao dequantidades, calculo mental e registro de quantidades. E ainda trabalha com oequilibrio da crianca, visto que para jogar a bola visando acertar os pinos, acrianca tera que descobrir atraves de sua postura qual a melhor forma de jogare acertar.Jogode MemoriaFoi criado na China noseculo 15. Era formado por baralho de cartas ilustradas e duplicadas. Como oproprio nome indica, ele requer boas estrategias de memorizacao dos integrantespara acumular pontos. Para que os pequenos estabelecam relacoes entre imagens ea posicao no tabuleiro e, assim, desenvolvam estrategias de memorizacao.Utilizado para aaprendizagem da matematica, no projeto, o jogo da memoria foi modificado: aoinves de ser trabalhada com duas figuras iguais, a crianca que joga este jogotera que formar par do numeral com sua respectiva quantidade. Exemplo: o numero1 formara par com a figura de um carrinho.3 . MetodologiaO projeto foidesenvolvido de acordo com as observacoes feitas durante o estagio na sala daturma de Infantil II no Colegio Dom Bosco na zona Centro-Sul, e os estudos emsala de aula.