cultura de sua familia e uma bandeira que ela tambem tem que levantar e e nessa estrutura familiar de base abalada que a crianca se perde em duvidas ate mesmo em relacao a sua propria identidade de genero, de forma que as meninas se sentem responsaveis como um homem que sustenta sozinho uma casa e os meninos se sentem tao femininos que so ficam bem se estiverem brincando de brincadeiras com as meninas ou atividades bem femininas.Surgiu entao a ideia de uma acao que pudesse nao apenas envolver a comunidade escolar mas que abrangesse um circulo maior na sociedade de nossa cidade, com a intencao de prestar servico comunitario com a finalidade de esclarecer direitos e deveres legais garantidos atraves de legislacoes vigentes que trouxe para os membros das sociedades um perspectiva de direito cidadao com bases de igualdade para todos e desta forma desintegrando a opressao para dar mais forca ao ser social independentemente de sua cor, raca, sexo, concebemos a ideia deste projeto que sera desenvolvido na escola para multiplicar agentes que participarao de um dia de combate em praca publica contra a violencia e o preconceito.1.3 ObjetivosDesenvolver uma consciencia critica em favor da sexualidade e da raca procurando proporcionar conhecimentos praticos de relacionamento e respeito com o proprio corpo e com o corpo do outro, ja que acolhemos os desabafos dos alunos e descobrimos as dificuldades em conviver com violencia de genero em sua realidade fisica e a necessidade de estagnar uma ferida quase sempre incuravel, que e a do preconceito de si proprio.1.4 Objetivos Especificos Valorizar sua raca e entender as contribuicoes sociais do negro ao longo dos tempos; Ampliar o conceito de cidadania, refletindo questoes como respeito a diversidade e preconceito; Analisar o contexto em que acontece uma acao de violencia de genero e promover politicas que modifiquem este quadro; Estabelecer relacoes entre passado e presente, discutindo mudancas e permanencia nas relacoes sociais; Enfatizar as diferencas sociais como diversidade e cultura promovendo a queda da barreira do preconceito Analisar as dificeis barreiras que a mulher negra precisa enfrentar para conseguir alcancar suas metas em busca de um lugar nesta mesma sociedade.1.5 - Metas/Produtos/Resultados esperados Reconhecer o negro como membro ativo de nossa sociedade; Romper barreiras de preconceitos de genero e raca na escola, na familia e na sociedade; Minimizar as diferencas sociais dentro e fora da escola e erradicar o preconceito de sexo e cor; Promover a cidadania; Diagnosticar a violencia encontrada nas familias de nossos alunos; Estabelecer o respeito entre os alunos em prol de identidade de raca.1.6 Publico alvo Familiares dos alunos da EMEF Cel. Antonio Honorio; A comunidade desta cidade (Bom Jesus do Norte) Alunos da EMEF Cel. Antonio Honorio.1.7 - Metodologia/Estrategia de AcaoNosso trabalho pretende envolver toda a comunidade escolar dentro do cotidiano de tarefas escolares serao executados com a participacao de professores e alunos, varios tipos de cartazes que possam sugerir situacoes de alerta diante de violencia ou preconceito, bem como, utilizaremos uma pesquisa de campo para fazer uma coleta de dados e poder assim, ir direto aos casos mais objetivos que