Bom dia!!!!Hoje o post comeca cedao!Como ta sendo o dia de voces? Acordei ceeeeeeeeeeeedo pra ver desenho!Hoje eu vim passar mesmo as minhas redes sociais!Meu twitter e @thaymdelimaMeu facebook e thayannelE meu msn e thayannepop@hotmail.com pra quem quiser falar comigo!Beeeeeeeijos ate mais tarde! O trabalho das "Redes Sociais", feito em grupo, tinha a intencao de fazer analises quanto a numero de usuarios, qualidade, seguranca e outros aspectos das redes Facebook, Twitter, Google+, LinkedIn, Instagram e Pinterest. Na 1a Etapa, fizemos o trabalho da Agrofloresta, trabalhamos em diversas areas e a do meu grupo foi a Meteorologia. Alem de informar aos outros grupos a previsao do tempo das sextas-feiras ( aulas de informatica durante o primeiro semestre), fizemos um pluviometro, mecanismo utilizado para medicao da quantidade de chuva em determinado local. Os Jogos Interclasses e um dos momentos mais esperados do ano por grande maioria dos alunos. Os alunos do 1o, esse ano, chegaram com forca, mas nao foi suficiente para serem campeoes. O maximo foram 2as posicoes em dois dos esportes coletivos femininos e dois dos esportes individuais masculinos. Mesmo nao saindo muito bem, aproveitamos muito os dias de jogos, tanto para nos divertir quanto para sair um pouco da rotina macante da escola. Os jogos duraram 4 dias, sendo dois na 1a Fase ( 02 e 03 de maio ) e dois na 2a Fase ( 27 e 28 de junho ). O trabalho "Jogos Eletronicos e Violencia" foi realizado na 3a Etapa, com a intencao de conhecer e certificar-se das influencias dos jogos nas acoes de violencia. Realizado em dupla, o slide a seguir traz argumentos sobre o tema, alem de alguns casos pelo mundo. Na grade de horarios da escola, temos 8 aulas da semana destinadas ao PPU ( Programa Pre-Universitario ), que e um programa em que temos contato com materias que possivelmente teremos ao entrar na Universidade. Existem tres PPU's, Pre-Engenharia, Pre-Humanas e o Pro-Bio.No Pro-Bio, o PPU que participo, usamos um metodo com a participacao de "disparadores", que, nos dois semestres, foram filmes. Formamos 6 grupos com media de 11 alunos/grupo e formulamos questoes interligadas ao assunto do disparador, devendo montar um produto final para ser apresentado aos outros grupos.No primeiro semestre, meu grupo foi o "CROMOSSOMOS", e tivemos dois disparadores. No primeiro produto final, tinhamos que montar uma gincana sobre o sistema nervoso e os sentidos, e o grupo ganhador receberia convites para o cinema. Para a nossa alegria, o nosso grupo saiu vencedor. No segundo disparador, deveriamos montar um banner sobre algum sistema do corpo e fazer uma apresentacao para os alunos de outros PPU's e 2o e 3os anos Nosso sistema foi o Endocrino, e conseguimos fazer otimas apresentacoes.Agora, no segundo semestre, participo do grupo "POTENCIAL BIOTICO", e o disparador foi o filme "O Oleo de Lorenzo". Nesse disparador, estamos trabalhando muito com genetica, e no decorrer do semestre darei mais noticias sobre nossas atividades. O trabalho sobre "Aparelhos perdidos e roubados", realizado na 3a Etapa, teve a intencao de conhecer dispositivos para varios aparelhos eletronicos com o intuito de localizar aparelhos extraviados.