Jr., realizou doacao de 800 obras de arte ao Estado da Bahia. Bem, a partir deste momento, o Espaco Mario Cravo Parque das Esculturas, passou a receber tambem, a assistencia direta deste doador, doutor em Artes Plasticas - Mario Cravo Jr. alem de Presidente da Fundacao Mario Cravo, atua voluntariamente em nosso dia-a-dia, como Mentor Artistico desenvolve atividades educativas, ministra palestras, demonstra tecnicas artisticas e de criatividade, alem de contribuir para pesquisa estudantil. O escultor Mario Cravo conta com o apoio de Isabela Oliveira, que apesar de ser pos graduada em administracao, mestra em gestao cultural e especialista em projetos, ha mais de 13 anos, ela recebe ensinamentos do artista Mario Cravo Jr. e, atua como diretora da Fundacao Mario Cravo que leva o nome do artista, fazendo o atendimento ao publico, ministrando palestras, elabora e coordena projetos, o desenvolvimento do SAE - Sistema Contemporaneo de Ensino criado pelo escultor ainda na decada de 50, quando defendeu Teses foi agraciado pela Universidade Federal da Bahia com o Titulo Notorio Saber, ocupou a Catedra de Gravura e Ensinou na Escola de Belas Artes da UFBA que lhe auferiu o titulo de Doutor em Belas Artes. O escultor, ministrou curso livre de gravura, e num curso de ferias, em seu atelier na Federacao, recebendo relatos dos universitarios de insatisfacao pela pouca liberdade que o sistema tradicional de ensino oferece para o aprendizado de arte plastica. Foi entao que Mario Cravo Jr. resolveu criar o Sistema de Aprendizado Empirico e a Fundacao Mario Cravo. SCE - SISTEMA CONTEMPORANEO DE ENSINOFundacao Mario Cravo - FMCMensagem de Mario Cravo Jr.:E comum nos dias de hoje o crescimento de um vazio espiritual e emocional nos jovens, nas mulheres, apos sua fase maternal e de gerenciadora da familia, como nos homens quando terminam sua fase produtiva e aposentam-se. No entanto ambos tem disponibilidade para a pratica de exercicios ludicos que podem ser desenvolvidos.O tempo ocioso na maturidade e no periodo que antecede a puberdade pode ser aproveitado de maneira construtiva, exercitando-se a capacidade imaginativa e inventiva, exercitando-se a sensibilidade.Criancas de familias de baixa renda, que ja tenham revelado aptidoes criativas na area das artes visuais, poderao adquirir conhecimento no convivio com participantes de maior experiencia, mais maduros e vividos.A imaginacao deve ser estimulada, protegida e implementada. Basicamente, necessitamos de liberdade. A curiosidade especulativa ajuda quando temos que exercer a autocritica, mesmo nos enganos e erros.Arte e doacao desinteressada, e participacao sensitiva e construtiva. E realmente positivo quando a emocao entra em sintonia com a razao. Quando a experiencia e liberada, reciclada e recriada, uma nova gama de valores emerge no contexto cultural. Necessitamos de motivos inovadores e intercambios. Somos carentes de doadores espontaneos e participativos. Necessitamos tambem da inquietacao, da duvida, assim como da tentativa, do risco, mesmo que venham acompanhados de erros e enganos. Um sistema de aprendizado nao deve ser manipulador, interesseiro, pragmatico e utilitarista. Paternalismo, imobilismo e direcionismo sao sinonimos. O controle ideologico e nefasto, vulgar, pernicioso e capcioso. O individuo e unico e insubstituivel na sua essencia, e aspira a satisfacao, o saber, o prazer,