Nosdias 25 de junho e 2 de julho aconteceram as aulas-passeio com turmas das Escolas Municipais Raul Francisco Ryff e Antonio Bandeira dos BEs Taquaral e SenadorCamara a SuperVia a fim de conhecer o projeto Por dentro da Supervia.Aposserem conduzidos gratuitamente pelos trens da empresa ate a Central do Brasilos alunos foram recebidos por representantes da empresa e levados a uma salaonde foi realizada uma palestra sobre cidadania, saude, preservacao do meio ambiente,cuidados com o lixo, alem de conhecerem um pouco sobre a historia da evolucaodos trens e da SuperVia dando esclarecimentos sobre a sua evolucao e melhorias,bem como a aquisicao de novos trens, reformas, construcoes de novas estacoes eas acoes de responsabilidade social e seus projetos sustentaveis. Parafinalizar as atividades, os estudantes receberam lanche, brindes e foram conheceras dependencias da empresa. Passaram pela central de controle, a sala de crisee viram a maquete da nova Central do Brasil. PorCristiane Araujo No dia 02 de julho de 2013os alunos do 8 ano da EM Rostham Pedro de Farias conheceram o Museu daVida que fica na Fundacao Oswaldo Cruz. O espaco traz integracao entre ciencia, cultura e sociedade tendo como objetivo informar de forma ludica e criativa, por meio de atividades interativas, multimidias, pecas teatrais e laboratorios. Ao chegarem no local osalunos ficaram encantados com a riqueza de detalhes do Castelo construido entre1901 e 1919 pelo arquiteto Luiz Moraes Junior. E assistiram a uma peca teatralonde foi possivel informar aos estudantes quem construiu e porque o Castelo teveaquela estrutura dentro do contexto da epoca. Alem de conhecerem um pouco quemfoi Oswaldo Cruz e por que foi construido aquele casteloe com aquela arquitetura. Logo depois visitaram umaexposicao com orgaos doentes onde os estudantes puderam fazer uma analogia comas doencas que estao estudando em sala de aula, sob a orientacao da professorade ciencias. Conheceram os misterios do cerebro humanos e fizeram experienciaspara explorar varias partes do cerebro. Oposicao foi a ultima palavra, que oestudante Gustavo Dantas, de 10 anos, da Escola Municipal IV Centenario,localizada no Complexo da Mare, soletrou, vencendo a final da Copa dasLetras, na terca feira, 02 de julho, naArena Carioca Dicro, na Penha, Rio de Janeiro. O projeto Copa dasLetras e um jogo de perguntas e soletracao com basenos conteudos do 1o semestre das disciplinas de Portugues, Matematica eCiencias. A proposta e estimular os estudantes a uma escrita correta,auxiliando a aprendizagem dos conteudos destas disciplinas de forma ludica edinamica. Sucesso na televisao, oSoletrando, bloco do programa Caldeirao do Huck, da Rede Globo, por meio doprojeto Copa das Letras, ganhou destaque nas salas de aula e corredores dasoito escolas que integram os Bairros Educadores, Mare e Manguinhos, pois, de acordo com algumas professoras, a todo momento eles treinavamem grupo, durante os intervalos como soletrar as novas palavras aprendidasdurante as aulas. Segundo a professora daEscola Municipal IV Centenario, Monique Manso, com o projeto Copa das Letras,90% dos estudantes que nao tinham ocostume de pesquisar o significado e a forma escrita das palavras mudaram seushabitos e passaram a utilizar mais os dicionarios como ferramenta fundamentalna rotina escolar. Hoje e muito dificilestimular um aluno a pesquisar,