governamentais no sentido de diminuir as historicas injusticas sociais, vem melhorando a qualidade de vida e a capacidade de consumo de milhoes de familias. Apesar dos avancos politicos, economicos e sociais que nao podem ser omitidos, a sociedade e as autoridades brasileiras tem, historica e sistematicamente, se omitido nas questoes relacionadas a educacao dos nossos jovens, seja na formacao do cidadao ou na formacao profissional. A imigracao de mao-de-obra de profissionais especializados dos paises desenvolvidos para o Brasil (neste momento de crescimento economico em que a falta de mao-de-obra qualificada torna-se um obstaculo ao desenvolvimento), tirando dos brasileiros bons empregos e salarios, pode comprovar essa tese. O texto apresentado foi elaborado com base em leituras, discussoes e reflexoes sobre a constituicao do Brasil e daquele que chamamos povo brasileiro como coadjuvante em um processo historico protagonizado pelo capitalismo. Exceto pelo povo indigena que aqui se encontrava no momento em que Portugal decidiu explorar as suas terras americanas, que nao se adaptou ou se curvou ao sistema de trabalho escravo imposto pelos invasores, todos os outros grupos etnicos que formaram o nosso povo, serviram como forca de trabalho, nao para construir uma nacao, mas para enriquecer os paises que sediavam os interesses capitalistas ao longo desses cinco seculos. Nossas elites historicas, regra geral sempre tiveram mais facilidade em cultuar os valores externos e se identificar com os seus primos ricos, do que em fortalecer uma cultura nativa propria e se aproximar dos outros componentes de sociedade brasileira. As transformacoes politicas sempre respeitaram o mesmo padrao de arranjos dentro do sistema ou dentro da ordem. Referencias bibliograficas: COSTA, Silvio, SANTOS, Nivaldo dos. Positivismo e republica. In: COSTA, Silvio (org.) Concepcoes e formacao do Estado Brasileiro. Sao Paulo, Anita Garibaldi, 1999. FERNANDES, Florestan. A concretizacao da revolucao burguesa. In: IANNI, Otavio, Capitalismo dependente e classes sociais na America Latina. Zahar Ed. Rio de Janeiro, 1975. FERNANDES, Florestan. Capitalismo dependente e imperialismo. In: FERNANDES, Florestan. Poder e contra poder na America latina. Zahar Ed. Rio de Janeiro, 1982. FREIRE, Gilberto. Casa grande e senzala: introducao a sociedade patriarcal no Brasil. 34a edicao. Sao Paulo: Ed. Record, 1998. HOLANDA, Sergio Buarque de. A revolucao subterranea. In: Caderno Mais (Entrevista) Folha de Sao Paulo, 08 de agosto de 2005. HOLANDA, Sergio Buarque de. Raizes do Brasil. O homem cordial. IANNI, Octavio. Racas e classes sociais no Brasil. RJ. ED. Civilizacao Brasileira. 1972. IANNI, Octavio. A historia da mundializacao. In: IANNI, Octavio. A sociedade global. Ed. Civilizacao Brasileira. IANNI, Octavio. Globalizacao, guerra e revolucao. In: IANNI, Octavio. Capitalismo, violencia e terrorismo. RJ. ED. Civilizacao Brasileira. 2004. LANDER, Edgard. Ciencias Sociais: saberes coloniais e eurocentricos. In: A colonialidade do saber: eurocentrismo e ciencias sociais. Perspectivas latino-americanas. Buenos Aires, CLACSO; UNESCO, 2005. MANUEL, Bonfim. A perspectiva da agressao resistencia. In: America Latina: males de origem. Rio de Janeiro, Topbooks, 11993. SEGA, Rafael Augustus. Ordem e Progresso. In: Revista Historia Viva. Ano I n.5 marco de 2004. PRADO JR, Caio. Sentido da colonizacao. In: Formacao do Brasil Contemporaneo.