SUGESTAO DE LEITURA DA SEMANAAcesse o link:https://picasaweb.google.com/100427194734606774574/OQueEOAmor#5479818340346205010 SUGESTAO DE LEITURA DA SEMANAAcesse o link:https://picasaweb.google.com/silaine.vicentin/ACOLCHADERETALHOS#5299732851014799554 Ola meninas!!Confesso que nao conhecia o Wikcionario. Achei muito interessante e com otimos recursos. O objetivo e produzir um dicionario poliglota em portugues com significados, etimologias e pronuncia, descrevendo todas as palavras de todos os idiomas com definicoes e descricoes em portugues.Acesse o link:pt.wiktionary.org REFLEXAO SOBRE O MODULONum mundo wiki, uma escola idem parte I deJaime BalbinoQuandocomecei a ler o texto: Num mundo wiki, uma escola idem parte I de JaimeBalbino,lembrei-me de quando estava na 3a serie foi um vendedor de livros naescola e ele ofereceu um livro bem grosso e dizia ter tudo ali para fazer aspesquisas que a escola pedia. Lembro-me que cheguei em casa falando para osmeus pais que queria comprar o livro pois ele me ajudaria com as tarefasescolares. Acabamos comprando o livro, pois na epoca era o recurso quetinhamos. Hoje nao podemos pensar em um unico livro para pesquisas. Vivemos umaepoca de grandes transformacoes e acesso facil as informacoes. Exemplo disso ea Wikipedia, uma enciclopedia mundial em que qualquer pessoa pode nao so lerseu conteudo, como modifica-lo, acrescentando, retirando, ligando outrosdocumentos, reformatando, corrigindo e traduzindo seus verbetes (JaimeBalbino). A escola por sua vez, precisa acompanhar essas transformacoes eutiliza-las de forma a levar os alunos a ter acesso aos conhecimentos para quepossam criar suas opinioes e discutir diferentes pontos de vista. A navegacaopela Wikipedia permite-nos ter acesso a outros conhecimentos e penso que esse eo papel da escola: instigar o aluno a buscar conhecimentos para alem dasparedes da escola. O conhecimento nao e algo estatico, que nao pode ser mudadoou transformado (como o livro que comprei na 3a serie). Ele deve ser objeto de transformacao,porem nao podemos deixar os livros de lado e parar de acreditar em seusconteudos. Ao contrario, o que quero dizer e que hoje temos condicoes de teracesso ao conhecimento de diversas formas e como dizia Paulo Freire: Ninguem ignora tudo. Ninguem sabetudo. Todos nos sabemos alguma coisa. Todos nos ignoramos alguma coisa. Porisso aprendemos sempre. Visitando o blog da professora Elainepude conhecer a biblioteca de livros digitais, onde ha varias historias paraserem lidas ou ouvidas. Nesse local voce podera escolher a faixa etaria da qualquer ler o livro. Vale a pena conhecer!http://www.planonacionaldeleitura.gov.pt/bibliotecadigital/http://blogproelaine.blogspot.com.br Ola Pessoal:Apos navegar pelo portal do professor, pude selecionaralguns links sobre Educacao Especial, que e a area em que atuo. Espero quegostem!O link abaixo se refere a um livro em pdf sobre Inclusao dePessoas com Deficiencia Fisica, criado pela Secretaria de Educacao Especial.Vale a pena ler. Tem fundamentos basicos sobre o tema, sugestoes praticas paraauxiliar os alunos em suas atividades de vida diaria, bem como dicas aosprofessores.http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/aee_df.pdfEste link e de um relato de uma professora que aprende comseus alunos que incluir e possivel!http://portaldoprofessor.mec.gov.br/conteudoJornal.html?idConteudo=885Acessem este video e vejam o relato de um rapaz com Sindromede Down. Ele fala sobre a sindrome, preconceito, conquistas, enfim, um videomuito interessante que nos leva a refletir sobre o papel dasociedade com as pessoas com deficiencia.http://www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/DetalheObraForm.do?select_action=&co_obra=20246 Trabalho no CIER no Programa de alunos com Disturbios deAprendizagem e o uso das midias vem ao encontro