Trabalho escrito dentro das normas da ABNT para ser entregue na sexta-feira dia 14/09 ate as 9h. 6 ano Origem do voleibol. Explique como se executao saque. Explique como se executao toque. Explique como se executaa manchete. Com suas palavras quaisos beneficios do voleibol para a saude. Qual a origem da festa Junina. Qual a importancia cultural da festaJunina. Roteiro de trabalho de pesquisa escolar1. RESENHA: u Elaboracaode um texto apos pesquisas diversas, destacando os aspectos mais importantes dotema.2. AVALIACAO:u Trabalho escrito (conforme as orientacoes queseguem). Entrega sexta-feira dia 14/09 ate as 9h.3. ESTRUTURADO TRABALHO ESCRITO:-CAPA -INTRODUCAO-DESENVOLVIMENTO -CONSIDERACOES FINAIS-REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS -ANEXOS4. FORMAS DEAPRESENTACAO - ESCRITA INDIVIDUAL5. TEMAS: 6oANO - TIPOS DE SOLOS(Origem, formacao, importancia e classificacao) 7oANO-REINO PLANTAR (Caracteristicas de cada grupo, representantes, partes dovegetal...). 8oANO -ALIMENTACAO (nutrientes, tipos, problemas relacionados a ma alimentacao, caminhodos alimentos, funcao de cada orgao envolvido no processo digestivo). 9oANO- TABELA PERIODICA DOSELEMENTOS QUIMICOS (historico, classificacao, utilidade, curiosidades...) Turma:9o AnoNome:__________________________________________Dataentrega: 14/09/2012OBS: Entregar as instrucoesmais a tarefa executada.DOBRANDO O TEOREMA DE PITAGORASPegueuma folha de papel, e dobre-a como mostrado na figura abaixo. Depois de dobrada afolha, tente localizar em meio as marcacoes na folha o seguinte triangulo (emvermelho) e os quadrados em cada um dos seus lados (em amarelo):Perceba que oquadrado localizado no maior lado do triangulo, na hipotenusa, possui uma areaigual a soma das areas dos dois quadrados situados nos outros lados dotriangulo , os catetos. Enquanto o quadrado dos catetos possuem cada um 2pequenos triangulos amarelos, o quadrado da hipotenusa possui 4.Agora dobre outras 3 folhas depapel, do mesmo modo. Depois de dobrado, forme um quadrado com as quatrofolhas. Agora tente identificar os seguintes elementos destacados na imagemabaixo: Perceba que novamente o quadradolocalizado no maior lado do triangulo, na hipotenusa, possui uma area igual asoma das areas dos dois quadrados situados nos outros lados do triangulo, oscatetos. Enquanto o quadrado dos catetos possuem cada um 16 pequenos triangulosamarelos, o quadrado da hipotenusa possui 32. TRABALHO RECUPERACAO EM OFICINA DE MATEMATICANome:____________________________________________Turma: 8o AnoData entrega: 14/09/2012OBS: Entregar as instrucoes mais a tarefa executada.Demonstrar quedois angulos opostos pelo vertice sao congruentes;Promover a verificacao de que dois angulos internosformados por duas retas paralelas cortadas por uma reta transversalsao complementares.Recursos:Papel sulfite, regua, lapis de cor vermelho e verde, caneta e transferidor.Atividade:1.De uma folha sulfite, tomar uma tira de papel delados paralelos e fazer nela uma dobra inclinada, de modo que forme angulos com osdois maiores lados paralelos.2.Usando o transferidor, medir e marcar os angulosformados com a linha de dobra,nos dois lados do papel.3.Pintar os angulos de um lado com a cor vermelha edo outro lado com a cor verde.4.Dobrar o papel para tras e unir os vertices dosangulos marcados.5.Marcar os demais angulos formados pelas dobrasnos dois lados do papel e pinta-los com a mesma cor.6.Sem separar os vertices marcados, abrir o capuzde forma que os angulos de 45o e135o se unam somando 180o. Figura 9 Sequencia Didatica VII.Fonte: BIANCHINI; MONDO, 2008.Conclusao:Mediante esta atividade, pode-se comprovar atraves de dobraduras que os angulosopostos pelo vertice sao congruentes e os dois angulos internosformados por duas retas paralelas cortadas por uma transversal saocomplementares Nome:__________________________________________________Turma: 7