Os psicologos americanos Mamie e Kenneth Clark fizeram esse teste acerca das racas em 1947. Recentemente foi feita uma nova pesquisa nos EUA e o resultado nao mudou muito. Fonte: http://www.youtube.com/watch?v=PKqSPf-hKR4 Marcelo Nobrega NunesLuzia Alcinete Lucena de Medeiros A Educacao a Distancia e uma modalidade de ensino emergente no contexto atual, resultado de politicas que visam ampliar o acesso de todos ao conhecimento. E, pois, pautado na politica de universalizacao e democratizacao do ensino que a Educacao a Distancia ganha expressivo destaque, uma vez que atende a um publico maior de alunos, com menores custos. Na Educacao a Distancia alunos e professores estao separados no espaco e/ou no tempo, interligados por meio de tecnologias. Isso e possivel gracas ao avanco das Tecnologias de Informacao e Comunicacao (TICs). Estamos na era da informatizacao, na qual o uso de tecnologias tornou-se essencial e ate mesmo, indispensavel no cotidiano das pessoas. Utilizando-se como recurso pedagogico, as TICs constituem a essencia da Educacao a Distancia, possibilitando que alunos e professores interajam virtualmente, mediados por tecnologias. E crescente o numero de pessoas que buscam sua formacao na modalidade a distancia, pela praticidade, uma vez que nao e preciso esta fisicamente presente as aulas, porem apresenta-se com o mesmo rigor de organizacao e sistematizacao do ensino presencial. Sao varias as criticas atribuidas a Educacao a Distancia por se tratar de uma modalidade de ensino ainda recente no nosso pais, o que traz inseguranca quanto a qualidade do servico prestado. Sendo assim, alguns questionamentos sao comuns quando se discute Educacao a Distancia. Nesse sentido, sabendo-se que a essencia do processo ensino-aprendizagem esta na interacao professor/aluno e aluno/aluno, a interacao possivel na Educacao a Distancia, na qual se utiliza a tecnologia como mediadora do processo ensino-aprendizagem, e suficiente para a garantia do sucesso deste processo? O aluno, sendo autodidata, consegue construir satisfatoriamente o seu conhecimento sem uma presenca mais assidua da figura do professor? E possivel um ensino de qualidade sem a presenca do dialogo entre os atores que participam do processo ensino-aprendizagem? Quando pensamos em formacao docente, a Educacao a Distancia nao se torna contraditoria, uma vez que a tecnologia retira de cena o professor ou, pelo menos, minimiza o seu trabalho? Estes sao alguns questionamentos importantes que orientam o debate em torno da Educacao a Distancia, sendo indispensavel essa discussao, pois esta modalidade de ensino tem alcancado expressivo crescimento nas ultimas decadas no nosso pais. Sendo assim, torna-se pertinente esse debate, de modo a esclarecer alguns equivocos que perpassam a discussao em torno da Educacao a Distancia, pondo em questao, principalmente, a sua qualidade. As transformacoes sociais, politicas, economicas, culturais e ideologicas na humanidade, decorrentes do processo de globalizacao, impoe um novo pensar sobre a Ciencia. Esse novo pensar da Ciencia esta pautado no que Edgar Morin chama de complexidade, haja vista que a racionalidade tecnica da Ciencia Moderna nao da mais conta da dinamica do contexto atual.Nessa perspectiva, ha uma mudanca na forma de conceber o homem e a sociedade. O homem passa a ser visto como um sujeito socio-historico, ativo e participe na sociedade. Esta, por