Ola, pessoal!Todos preparados para nossa nova atividade? Esta semana nossa missao e exercitar o olhar para fazer fotografias que sejam mais do que simples imagens. Queremos fotografias que falem por voces, que transmitam os seus sentimentos, que reflitam um pouco do que temos discutido em nossas ultimas aulas.Para isso seu grupo precisara de, pelo menos, uma maquina fotografica e muita paciencia e inspiracao.Vamos caminhar pela escola em busca de imagens que se enquadrem nestes quatro temas:1- O que eu quero para o mundo.2- O que eu NAO quero para o mundo.3- Gigante gentil4- MicromaravilhaEu poderia me alongar aqui e explicar melhor cada tema, mas acho que, com isso, poderia influenciar sua inspiracao ou tirar sua liberdade poetica. Portanto, fique apenas com esses nomes. Faca com eles o que achar conveniente.Nao se esqueca que esta semana voce ira viajar com a escola. Nao se esqueca de levar sua maquina, pois voce tera belissimos locais que poderao ser usados para seu safari.Entao, respire fundo, abra bem os olhos e...BOA VIAGEM!! <iframesrc="http://gigapan.com/gigapans/103256/options/nosnapshots/iframe/2.0/flash.html"frameborder="0" height="400" scrolling="no"width="100%"></iframe>A foto foi tirada em Tarrega,Catalunha e mostra uma bela paisagem.Teto solarSinoBandeiraMancha no ceuPedra Gigante gentil. Micromaravilha. O que eu quero para o mundo. O que eu nao quero para o mundo. - Romilda Gomes _o que eu nao quero para o mundo.grupo 2-testar uma postagem com foto. Ola, pessoal!!Como muitos de voces relataram ter tido problemas para acessar o Blog, muitas das tarefas solicitadas ficaram pendentes.Aqui vai uma atualizacao de tudo o que os grupos deverao fazer EM AULA no nosso encontro deste dia 27/03.TODOS OS GRUPOS1- Deixar um comentario nesta postagem, confirmando o acesso ao Blog.2- Revisar o texto sobre o mascote, fazer o printscreen, salvar em arquivo tipo WORD. GRUPO 1 1- Abrir um perfil no Flickr2- Organizar um arquivo WORD com os textos e fotos dos grupos sobre o mascote. GRUPO 2 1- Testar uma postagem com fotos e texto.2- Escrever um texto de apresentacao para o jogo EcoDefenders, citando o site e o objetivo do jogo.3- Reunir-se e definir funcoes para cada integrante. Avaliar o desempenho de cada um ate agora. GRUPO 3 1- Selecionar cenas do jogo para postar (printscreen), escolhendo fase de configuracao e fase do ambiente. 2-Elaborar a legenda para cada imagem. GRUPO 4 1- Elaborar um guia traduzido e uma legenda para cada ilustracao, em ingles e portugues. Arquivo em formato .DOCX (WORD) seguindo o modelo: EXPRESSAO EM INGLES :Traducaoex.: BROWN PRIMARY IS STARVING Traducao:"Consumidor primario marrom esta morrendo de fome" GRUPO 5 1- Elaborar um texto explicando o que sao especies invasoras e citando DUAS especies invasoras do Rio de Janeiro (vegetal e animal).Se houver alguma duvida em aula, basta pedir ajuda. Se as duvidas surgirem durante o trabalho em casa, deixe um comentario aqui!Maos a obra! O EcoDefenders e um jogo educativo com a funcao de "montar" uma especie invasora que possa levar a extincao uma especie competidora.O objetivo do jogo e vencer a especie competidora e nao matar os demais para nao prejudicar a cadeia alimentar.O jogo tem a funcao de nos mostrar as caracteristicas que uma especie invasora deve