de generos textuais;Apresentacao de seminario sobre as escolas literarias;Aula de educacao fisica: arte e criacao pelo movimento do corpo.VI-MIDIASE TECNOLOGIAS A SEREM UTILIZADAS Data show; Camera digital; Computador; Internet; Revistas, jornais e livros de areasdistintas; Literatura diversificada; Materiais rusticos e naturais.VII-RESULTADOSESPERADOSEspera-seque os alunos do nono ano da Escola Municipal Pref. Antonio Fernandes RodriguesSantos se conscientizem de que a leitura e um passo fundamental para o seudesenvolvimento, tanto no campo cognitivo, procedimental e atitudinal,possibilitando o desenvolvimento da linguagem e da escrita, da narrativa e dasdescobertas. Bem como, reconhecam a importancia dos classicos para a suaformacao social, intelectual e profissional.X-AVALIACAOAavaliacao do respectivo projeto sera processual considerando, principalmente,os aspectos organizacionais da construcao do ambiente de leitura. A culminanciadar-se-a mediante a apresentacao do filme, das palestras e da aula de educacaofisica num dia letivo com dez aulas, em dois turnos.Depois, diante de algumas dificuldades, fiz algumas alteracoes necessarias ao desenvolvimento das atividades relacionadas ao curriculo deles. Comecamos o dia assim:ROTEIRO DE TRABALHO COMALUNOS DO NONO DA EMPAFRS 2015Oitohoras inicio das atividades com dinamica de acolhimento.Oito evinte Oficina I generos discurso.Dez horas Pausa para um lanche. Dez evinte Palestra com a agente de saude Sueli Lima sobre Comportamento Adolescente na Atualidade.Onzehoras palestra com o professor Wandison Gomes de Andrade: E preciso saberviver!, em consonancia com o filme Sociedade dos Poetas Mortos.Dozehoras pausa para o almoco e recreacao.Treze etrinta Palestra com o professor Jose Marcos Silva sobre A importancia doNatal em nossas vidas.Catorze evinte Oficina II- Criacao e interacao.Quinze etrinta recreacao e encerramento das atividades. Atividades com generos do discurso realizadas: MOSTRE QUE SUA MEMORIA E MELHOR DO QUE A DECOMPUTADOR E GUARDE ESTA CONDICAO: 12X SEM JUROS.Revista Epoca. N 424, 03 jul.2006.Ao circularemsocialmente, os textos realizam-se como praticas de linguagem, assumindofuncoes especificas, formais e de conteudo. Considerando o contexto em quecircula o texto publicitario, seu objetivo basico ea) definir regras decomportamento social pautadas no combate ao consumismo exagerado.b) influenciar ocomportamento do leitor, por meio de apelos que visam a adesao ao consumo.c) defender aimportancia do conhecimento de informatica pela populacao de baixo poderaquisitivo.d) facilitar o uso deequipamentos de informatica pelas classes sociais economicamentedesfavorecidas.e) questionar o fatode o homem ser mais inteligente que a maquina, mesmo a mais moderna. Questao 2Partindo dopressuposto de que um texto estrutura-se a partir de caracteristicas gerais deum determinado genero, identifique os generos descritos a seguir:I. Tem comoprincipal caracteristica transmitir a opiniao de pessoas de destaque sobrealgum assunto de interesse. Algumas revistas tem uma secao dedicada a essegenero;II. Caracteriza-sepor apresentar um trabalho voltado para o estudo da linguagem, fazendo-o demaneira particular, refletindo o momento, a vida dos homens atraves de figurasque possibilitam a criacao de imagens;III. Genero queapresenta uma narrativa informal ligada a vida cotidiana. Apresenta certa dosede lirismo e sua principal caracteristica e a brevidade;IV. Linguagemlinear e curta, envolve poucas personagens, que geralmente se movimentam emtorno de uma unica acao, dada em um so espaco, eixo tematico e conflito. Suasacoes encaminham-se diretamente para um desfecho;V. Esse genero epredominantemente utilizado em manuais de eletrodomesticos, jogos eletronicos,receitas, rotulos de produtos, entre outros.Sao,respectivamente:a) textoinstrucional, cronica, carta, entrevista e carta argumentativa.b) carta, bula deremedio, narracao, prosa,