Obra missionaria vinculada ao Papa vai ter coordenacao em Roraima Foi pensando nos crescentes casos de violencia contra criancas e adolescentes que a Infancia e Adolescencia Missionaria do Brasil, responsavel pelas obras e missoes do Papa Bento XVI, iniciou os trabalhos para criar, no ano que vem, uma coordenacao estadual da obra reconhecida pela Igreja em todo o mundo. Nos dias 23 e 24 de marco de 2012 havera o primeiro encontro estadual para montar a coordenacao estadual, mas pelo menos 10 grupos ja realizam acoes neste sentido no Estado. Este e o primeiro trabalho da igreja Catolica feito de crianca para crianca, de modo que as criancas evangelizam umas as outras por meio da sua propria linguagem. O trabalho surgiu em 1843 e esta presente em 130 paises. No Brasil, existem atualmente 30 mil grupos da infancia missionaria que envolvem cerca de 400 mil criancas. Roraima e o unico Estado do pais a nao ter uma coordenacao local. A principio, a obra vai trabalhar com os grupos que ja existem em Boa Vista e Alto Alegre, mas a expectativa e expandi-la para todos os municipios. Alem de combater a violencia infantil, o projeto vem para educar as criancas para a vida missionaria e perpetuar os preceitos da Igreja.Conforme explicou o padre Andre Luiz, secretario nacional da Pontificia Obra da Infancia e Adolescencia Missionaria, qualquer crianca com idade para ser alfabetizada ate a adolescencia pode participar. O trabalho sempre e acompanhado por um adulto. A intencao, explicou, e combater qualquer tipo de violencia para que as criancas passem a ser sujeitos da sua historia, e nao mais objeto. As criancas estao vulneraveis as mazelas do mundo, mas, por outro lado, elas tem nas maos o futuro do mundo e da Igreja, disse.As criancas deste trabalho assumem a responsabilidade de rezar por dia uma Ave-Maria pelas criancas que morrem e por mes dao uma moeda para ajudar criancas de outros paises. A moeda que arrecadam ajudam criancas que elas nem conhecem. No ano passado, este grupo no Brasil arrecadou cerca de R$15 mil que foram enviados a projetos no Haiti, Mocambique e Paraguai, ressaltou. Como efeito, as criancas acabam envolvendo os pais e responsaveis de modo a atrai-las para a pratica religiosa. Veja na pagina da folha - http://www.folhabv.com.br/noticia.php?id=118007 CURSO DE TEOLOGIA PASTORALPADRE CALLERIENSINO RELIGIOSOPROFESSORA: ANA FREITASSEMINARIO O ENSINO RELIGIOSO EM DUAS ESCOLAS DO ESTADO DE RORAIMA: COMO ALUNOS E PROFESSORES PERCEBEM O ENSINO RELIGIOSO?EQUIPE1. Alberto Martinez Castaneda.2. Ana Fatima Coutinho Melo. 3. Antonio Fonseca Cunha.4. Caroline Freitas de Souza. 5. Eliane Coutinho Pantoja.6. Francimildo de Souza Nascimento.7. Helton Costa Ferreira.8. Milton Maia de Araujo.9. Waldercy Joe da Costa e Silva.OBJETIVOS DO TRABALHOFazer um diagnostico empirico, em tres escolas estaduais de Boa Vista, sobre a disciplina Ensino Religioso, focalizando a atencao sobre:1. E aplicada corretamente a LDB 9.394/96?2. Qual o perfil do professor que ministra a disciplina ER?3. Como os estudantes percebem o ER?METODOLOGIA UTILIZADA: Foi aplicado um questionario a 3 professores e 183 alunos da disciplina ER das escolas: Escola Estadual Maria de Lourdes Neves. Escola Estadual Carlos Drumond de Andrade. RESUMO