Segundo a pesquisa das autoras,os relatos de experiencia sobre a presenca do palhaco no hospital tem mostrado o efeito positivo que este tipo de atividade exerce sobre o bem-estar da crianca hospitalizada, desencadeando sorrisos e alegria. (MASETTI, 1997; FRANCANI et al., 1998, p. 26).De acordo com Lohr (1998, apud MOTTA e ENUMO, 2004) ao brincar no hospital a crianca altera o ambiente em que se encontra, aproximando-o da sua realidade cotidiana. Isto, segundo Motta e Enumo (2004) pode ter um efeito bastante positivo em relacao a sua hospitalizacao. O brincar pode ter tambem uma aplicacao que e preferivel chamar tecnica no lugar de terapeutica. Esta aplicacao refere-se principalmente ao seu uso junto a crianca hospitalizada, como para ajuda-la na compreensao e na adaptacao mais adequada ao procedimento medico invasivo, por exemplo, (GARCIA, 1996). Tambem pode ser usada como recurso para a tecnica de imaginacao/distracao, usada para a adaptacao de criancas a hospitalizacao (MENDEZ et al., 1996).Alem disso, o brincar ajuda a crianca na compreensao e adaptacao aos procedimentos medicos. Para Valladares (2003) a hospitalizacao representa na vida das criancas uma situacao de grande estresse emocional e institui uma crise, afetando tanto o lado organico quanto o psiquico de seu desenvolvimento. Isto determina disturbios comportamentais diversos e acaba por interromper seu desenvolvimento normal. Motta e Enumo (2004) consideram que a hospitalizacao interfere na qualidade de vida das criancas e que o brincar e um recurso viavel e adequado para o enfrentamento da hospitalizacao. Este importante papel desempenhado pelo ludico na vida da crianca tem levado varios estudiosos de diferentes areas (psicologos, sociologos, antropologos) a lancarem mao deste recurso para beneficiar a crianca hospitalizada. Em alguns estudos foi possivel observar mudancas de comportamentos - de passivo para ativo, imagem mais positiva da hospitalizacao, recuperacao pos-operatoria mais rapida, melhor interacao com a equipe de enfermagem e com o material medico-hospitalar.Ao deparar-se com a hospitalizacao a crianca se ve assustada, sensacao esta gerada principalmente pelo ambiente da instituicao hospitalar. Perda de autonomia pela imposicao de regras determinadas pela equipe de saude, perda do contato familiar, manipulacao do corpo de forma invasiva e dolorosa sao situacoes pelas quais a crianca passa e que podem ser traumaticas segundo Oliveira, Dias e Roazzi (2003). No trabalho realizado observou-se que o brincar foi de grande auxilio para colocacao direta de sentimentos, expressos atraves de brincadeiras dirigidas, isto e, orientadas pelo pesquisador. Dessa forma o brinquedo pode ser muito util nao so para proporcionar distracao ou, no caso de brinquedos trazidos de casa, confortar.Para Angelo (1985) o brincar e um valioso instrumento de informacao para a equipe de saude, pois e atraves da brincadeira que se pode compreender as necessidades da crianca.Pinheiro e Lopes (1999) concluiram que, a partir das orientacoes feitas com o auxilio de brinquedos terapeuticos e a insercao da mae no tratamento, e possivel humanizar o atendimento das criancas hospitalizadas.Conforme exposto, a humanizacao e de grande importancia para amenizar as consequencias da hospitalizacao para criancas, e como vimos uma das formas de humanizar esse atendimento e atraves da brincadeira.2. Metodo2.1. Participantes: Os sujeitos de nossa pesquisa sao: um