A danca e uma das tres principais artes cenicas da Antiguidade, ao lado do teatro e da musica. Caracteriza-se pelo uso do corpo seguindo movimentos previamente estabelecidos (coreografia) ou improvisados (danca livre).[1] Na maior parte dos casos, a danca, com passos cadenciados e acompanhada ao som e compasso de musica e envolve a expressao de sentimentos potenciados por ela.A danca pode existir como manifestacao artistica ou como forma de divertimento e/ou cerimonia. Como arte, a danca se expressa atraves dos signos de movimento, com ou sem ligacao musical, para um determinado publico, que ao longo do tempo foi se desvinculado das particularidades do teatro.Atualmente, a danca se manifesta nas ruas em eventos como "Danca em Transito", sob a forma de video, no chamado "videodanca", e em qualquer outro ambiente em que for contextualizado o proposito artistico.Historia da dancaApresentacao de um grupo de danca.A historia da danca cenica representa uma mudanca de significacao dos propositos artisticos atraves do tempo.Com o Bale Classico, as narrativas e ambientes ilusorios e que guiavam a cena. Com as transformacoes sociais da epoca moderna, comecou-se a questionar certos virtuosismos presentes no bale e comecaram a aparecer diferentes movimentos de Danca Moderna. E importante notar que nesse momento, o contexto social inferia muito nas realizacoes artisticas, fazendo com que entao a Danca Moderna Americana acabasse por se tornar bem diferente da Danca Moderna Europeia, mesmo que tendo alguns elementos em comum.A danca contemporanea como nova manifestacao artistica, sofrendo influencias tanto de todos os movimentos passados, como das novas possibilidades tecnologicas (video, instalacoes). Foi essa tambem muito influenciada pelas novas condicoes sociais - individualismo crescente, urbanizacao, propagacao e importancias da midia, fazendo surgir novas propostas de arte, provocando tambem fusoes com outras areas artisticas como o teatro por exemplo.Danca e educacaoRodrigo Amorim(2000) considera a educacao como evolucao e transformacao do individuo, considerando a danca como um continuo da Educacao Fisica, expressao da corporeidade e considerando o movimento um meio para se visualizar a corporeidade dos nossos alunos, a danca na escola deve proporcionar oportunidades para que o aluno possa desenvolver todos os seus dominios do comportamento humano e, atraves de diversificacoes e complexidades, o professor possa contribuir para a formacao de estruturas corporais mais complexas. O educador fisico se utiliza da danca mas no aspecto biologico que e sua area de atuacao.E preciso deixar claro que professor de educacao fisica nao e professor de danca. Apesar deste profissional se utilizar da danca como instrumento, em academias de ginastica para obter condicionamento fisico e melhorar a qualidade de vida por exemplo. Os cursos de Educacao Fisica nao formam ou qualificam profissionais de danca, seja o artista bailarino, dancarino ou coreografo, embora a danca possa e deva ser usada como conteudo nas aulas de Educacao Fisica.O ensino da danca nas escolas brasileiras deve ser abordado dentro do conteudo Artes, segundo os Parametros Curriculares Nacionais (fonte www.mec.gov.br)constitui componente curricular obrigatorio, contemplando para o ensino fundamental Artes Visuais, Danca, Musica e Teatro, e, para o ensino medio, alem destas linguagens ja citadas, ha a inclusao das Artes Audiovisuais. (PCN - BRASIL, 2000, p. 46)A