Governo do Estado do Rio de Janeiro. Secretaria de Estado de Educacao (SEEDUC). CURRICULO MINIMO 2012. BIOLOGIA "Apresentacao:A Secretaria de Estado de Educacao do Rio de Janeiro elaborou o Curriculo Minimo da nossa rede de ensino. Este documento serve como referencia a todas as nossas escolas, apresentando as competencias e habilidades que devem estar nos planos de curso e nas aulas. Sua finalidade e orientar, de forma clara e objetiva, os itens que nao podem faltar no processo de ensinoaprendizagem, em cada disciplina, ano de escolaridade e bimestre. Com isso, pode-se garantir uma essencia basica comum a todos e que esteja alinhada com as atuais necessidades de ensino, identificadas nao apenas nas legislacoes vigentes, Diretrizes e Parametros Curriculares Nacionais, mas tambem nas matrizes de referencia dos principais exames nacionais e estaduais. Consideram-se tambem as compreensoes e tendencias atuais das teorias cientificas de cada area de conhecimento e da Educacao..." Biologia 1a SERIE / ENSINO MEDIO 1o Bimestre Habilidades e Competencias Foco: Origem da vida -Reconhecer a existencia de diferentes explicacoes para a origem do universo, da Terra e da vida, bem como relaciona-las a concepcoes religiosas, mitologicas e cientificas de epocas distintas. - Relacionar os processos referentes a origem da vida a conceitos da Biologia e de outras ciencias, como a Quimica e a Fisica. - Reconhecer a celula como unidade morfofisiologica de todas as formas de vida. 2o Bimestre Habilidades e Competencias Foco: Transmissao da vida -Identificar os mecanismos de transmissao da vida, reconhecendo a relacao entre reproducao sexuada, hereditariedade, identidade e diversidade dos seres vivos. -Associar a reproducao celular a transformacao do zigoto em adulto e ao desenvolvimento de processos patologicos. -Relacionar sintese de proteinas a acao dos genes, identificando, de modo geral, como ocorre a regulacao da expressao genica. - Correlacionar genetica, evolucao e manutencao da vida na Terra. 3o BimestreHabilidades e Competencias Foco: Evolucao das especies -Reconhecer a importancia da evolucao na promocao de modelos, processos biologicos e organizacao da taxonomia dos seres vivos. - Comparar, a partir de textos cientificos e historicos, as teorias evolucionistas de Lamarck, Darwin e a neodarwinista. - Identificar, filogeneticamente, as relacoes de parentesco entre os seres vivos. 4o Bimestre Habilidades e Competencias Foco: Diversidade dos seres vivos - Reconhecer a diversidade de seres vivos no planeta, relacionando suas caracteristicas aos seus modos de vida e aos seus limites de distribuicao em diferentes ambientes, principalmente os brasileiros. - Associar os processos geneticos a grande diversidade de especies no planeta. Biologia 2a SERIE / ENSINO MEDIO 1o Bimestre Habilidades e Competencias Foco: Transformacoes essenciais a vida- Analisar os processos de obtencao de energia dos seres vivos, relacionando-os aos ambientes em que vivem. -Reconhecer respiracao aerobia, anaerobia, fermentacao, fotossintese e quimiossintese como processos do metabolismo celular energetico. - Identificar a ocorrencia de transformacoes de energia no metabolismo celular. 2o Bimestre Habilidades e Competencias Foco: Manutencao dos sistemas multicelulares - Reconhecer a existencia de diferentes tipos de celulas, identificando a formacao, organizacao e funcionamento de cada uma delas, diferenciando, de modo geral, seus mecanismos bioquimicos e biofisicos. - Relacionar a fisiologia dos organismos a producao de