PREFEITURA MUNICIPAL DE OTACILIO COSTA SCSECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCACAOPLANO DE CARREIRAPERFIL: Promover o desenvolvimento intelectual, social e educacional de criancas nas escolas, estabelecendo programas e consultas, efetuando pesquisas, treinando professores e tratando de criancas e jovens com problemas.Atribuicoes: Ao cargo de psicologo escolar o perfil caracteriza atuacoes como: Agente de mudancas: buscar a mobilizacao da comunidade escolar com a finalidade de pensar juntos sua realidade, suas reais funcoes, organizacao, funcionamento e relacoes mantidas com outras instituicoes e estrutura social, bem como questionar as relacoes e comunicacoes interpessoais estabelecidas no meio escolar, comecando com a organizacao de equipes multiprofissionais realmente atuantes. Participar da elaboracao de curriculos e programas educacionais: a atuacao do psicologo seria a de questionar juntamente com a equipe tecnica pedagogica os fatores culturais, sociais e economicos de sua comunidade escolar, visando a qualidade de ensino, tanto em relacao a satisfacao dos profissionais da educacao quanto do rendimento e satisfacao do aluno, podendo reduzir repetencia e evasao escolares, pela motivacao adequada e fundamentada em preceitos tecnicos cientificos bem como socio-psiquico-pedagogicos reais. Supervisionar e acompanhar a execucao de programas de reeducacao psicopedagogicas: no que se refere as dificuldades de aprendizagem observada nos alunos, ao psicologo escolar cabe a elucidacao das causas, dinamica e consequencia psicologica de tais processos, de cunho emocional ou maturacional. Havendo compreensao dos niveis de dificuldade dos alunos em questao, estruturam-se programas de reeducacao com a equipe tecnica pedagogica onde novamente o psicologo escolar mediante tecnicas e procedimentos proprios da profissao, auxilia os professores no trabalho direto com o aluno e acompanhamento dos mesmos.- A acao do psicologo escolar tem em especial a visao do desenvolvimento estrutural do ser humano, compreendendo a influencia de variaveis internas e externas que determinam a maturacao neuro-psicologica, podendo orientar o processo educativo.- O psicologo escolar como agente de mudanca avalia entraves interativos, da comunidade escolar, politico-pedagogicos, das equipes multiprofissionais e das funcoes e proposicoes da instituicao educacional, questionando procedimentos e oferecendo propostas de mudancas que visam melhorar as relacoes no processo ensino-aprendizagem.- Efetiva participacao do psicologo na elaboracao e implantacao de curriculos educacionais nas escolas torna-o habil pela sua formacao que lhe da conhecimento dos processos humanos de maturacao neuro-psicologica, da inteligencia, habilidades psicomotoras, relacoes afetivas e sociais e mecanismos adaptativos, os quais sao elementos presentes na atividade escolar.- Cabe ao psicologo escolar reconhecer e avaliar alunos com dificuldade diante das exigencias educacionais, utilizando-se de conhecimentos clinicos aplicados diferentemente, conforme a especialidade. Apos o parecer completo do aluno, em se verificando comprometimento organico ou emocional, encaminhar a especialidades necessarias e, uma vez observadas necessidades psicopedagogicas, em parceria com os demais profissionais da educacao, organizar programas que visem o desenvolvimento especifico de cada dificuldade detectada.- Atuar na orientacao de pais em situacoes em que houver necessidade de acompanhamento e encaminhamento do aluno para outros profissionais, como o Psicologo Clinico, etc.- Orientacao, capacitacao e treinamento de professores sobre como trabalhar em sala de aula levando em consideracao aspectos educacionais implementando a metodologia de ensino que favoreca a aprendizagem e o desenvolvimento intelectual, social e emocional do aluno.- Desenvolver orientacao vocacional e profissional aplicando sondagem de