cuidar e o educar, o professor devecaminhar para alem de sua formacao profissional. Devera se constituir consultortecnico do seu trabalho, que necessitara acender em sua vida o desejo deestudar, de ser pesquisador, aquele que busca respostas e inova com qualidade oseu trabalho. Sendo util e fazendo o que lhe compete de modo melhor e adequadoa partir do seu conhecimento.Referencial TeoricoQuandose trata de levar aos alunos a gostarem e se motivarem a aprender, faz-senecessario tornar a aprendizagem significativa e interessante para todos, assime importante renunciar as praticas inadequadas e incoerentes ao contextoescolar, neste processo educativo emerge um grande desafio a todos que estaoenvolvidos na educacao, propor algo novo, singular e atraente aos olhos de cadaeducando, isto sim representara um salto na qualidade do ensino.Osprofessores precisam de orientacao constante e estudos tecnicos sobre osteoricos e teorias pedagogicas especificas. Agestao pedagogica bem sucedida, portanto, e aquela voltada para a aprendizagemde todos os alunos e professores, e o desafio e qualificar melhor a comunidadeinterna da UMEI Milton Trancoso de Aguiar:Agestao e um componente fundamental do sucesso escolar, sem duvida e inegavel ascondicoes para o exercicio da gestao variam de forma significativa de contextopara contexto e de situacao para situacao. Nao e a mesma coisa gerir umaunidade com estrutura satisfatoria ou insatisfatoria (VIEIRA, 2008,P.132).Aspraticas pedagogicas tem se tornado cada vez mais imediatistas, os problemassociais tem agravado a situacao da educacao, uma vez que a Escola possuidiversas demandas e responsabilidades suplementares. As tentativas de superaros males que afetam os processos de ensino e aprendizagem atribuem-se dentreoutros fatores, a de delegar as unidades escolares, aos professores e acomunidade, as solucoes dos problemas da Escola sem antes fortalece-los comtreinamentos impares e especificos para cada caso.O instrumento de analise e a conscienciaintencional, motivo para se extrair sentido nas relacoes de vivencia erealidade. A educacao assim seria tratada como uma experiencia existencial.(BELTRAO, 2012, p.18).Amelhoria da educacao de qualidade comeca a acontecer, atraves da mediacao daescola de modo pontual e serio da comunidade e governo. Para tanto, faz-senecessario contar com a participacao de gestores, professores, comunidade epais comprometidos com as mudancas de sucesso para a qualidade de ensino. EstaUMEI precisa de apoio para crescer intelectualmente e pedagogicamente e refazerseus habitos e cultura pedagogica para acrescentar novos habitos em seuprogresso. O perfil de formacao docente deve surgir ilimitado e favoravel asnovas geracoes de pais e alunos que se atende hoje.Parao funcionamento natural da Escola faz-se necessario que a gestao de pessoasocorra de maneira salutar, uma vez que e das interacoes e relacoes pessoais quenascem o compromisso e o interesse de todos em desempenhar um bom trabalho.Nesta perspectiva que emerge uma gestao escolar verdadeiramente democratica,onde ha a participacao e o cuidado de todos com aquilo que e coletivo, a Escolae o perfil educacional dos seus alunos.Vencero desafio da educacao, em nosso Pais, pressupoe um pacto de toda sociedade pelaeducacao. Somente assim, esta deixara de ser prioridade do discurso dospoliticos e da politica, transformando-se em prioridade na pratica da gestaopublica. (VIEIRA, 2008, p.48).Asdificuldades encontradas pelo pedagogo no desempenho de seu papel esbarram emoutros assuntos a serem superados, o acumulo de atribuicoes, as carenciasestruturais e culturais desencadeiam