A proposta foi criar um desenho utilizando pela primeira vez a ferramenta desenho vetorial "Draw". Certamente as criancas vao se sair melhor nessa tarefa pois minha coordenacao motora nao e muito evoluida!! (risos) http://www.youtube.com/watch?v=FTmA3ruqjAw&feature=player_embedded Estamossempre em busca de conhecimentos que ampliem a possibilidade demelhorar a cada dia a nossa pratica educativa. A introducao docomputador no processo de ensino e aprendizagem de nossos alunos advemdo acelerado processo de informatizacao da sociedade. Atualmente, naoha servico publico que seja prestado sem o auxilio do computador. O computador comeca a estar de tal forma enraizado no nossocotidiano, que passar duas ou tres horas por dia em frente a umcomputador, passou a ser um habito como, por exemplo, tomar banhodiariamente.Consideramos o fato de que, tendo acesso a umcomputador, uma crianca tem acesso a muita informacao, muitas vezes,pouco confiavel ou utilizada erradamente, porem, isso nao deveraconstituir um problema. Cabe a escola e a nos, profissionais daeducacao, o dever de ensinar a crianca a avaliar as informacoespresentes na internet.Deste modo, em contato com o computador,percebemos que no Ensino Fundamental a crianca aprende desde cedo aentender e a articular o que e pensamento mecanico e o que nao e. Essahabilidade pode permitir-lhe, quando confrontada com algum problema aescolher a forma de pensamento mais adequada para resolve-lo.Assimsendo, apresentar o computador a crianca na escola, desmistifica-lo,mostrar a crianca o seu potencial e as suas limitacoes, ensinar a utiliza-lo e a domina-lo, sao funcoes a que nenhuma escola sepode negar hoje em dia. Nao esquecemos de que a escola tem que prepararcidadaos suficientemente familiarizados com os mais basicosdesenvolvimentos tecnologicos, de modo a poderem participar no processode geracao e incorporacao da tecnologia a que o nosso mundo se viuinvadido. E a informatica esta no centro de toda essa tecnologia, aqual ja fazemos parte ha algum tempo, pois possuimos um excelente Laboratorio de Informatica na escola e as criancas estao cada vez mais autonomas na utilizacao dos computadores, aprendendo de forma divertida e instigante. Alguemme disse que o amor sem trilha sonora de nada vale. Mas, acho que o amor sem trilha sonora seria menos doloridonas ausencias que nos trazem por ai.Estou olhando os discos nas paredes do quarto e pensandoo que eu farei com eles. Assim como eu penso o que sera feito de todos ospapeis de doces, os desenhos, os bilhetes, os livros e aquilo que e trocado. Oque se faz com os cobertores?O amor nao deveria ter trilha sonora. Ele deveria terapenas cancoes de felicidade, nao aquelas de medo, nao aquelas de saudades, defato sao belas, mas sao tao doloridas. Elas apenas inspiram a escrever aosdesconhecidos sobre uma dor que se faz companheira. Voce realmente desejariaque alguem viesse curar suas feridas, imagina o quanto seria lindo se eleestivesse ali de cabelos umedecidos com os bracos bem abertos para acolher noslongos bracos seu corpo dolorido da viagem.Quantas vezes voce ira olhar para desconhecidos e chorar,quantas vezes voce ira disfarcar a dor, quantas trilhas sonoras seraonecessarias para doer mais ainda.Mas amor para ser amor deve ser dolorido regado peloalcool e com aquela trilha sonora, da primeira noite de blues juntos, do primeirobeijo na beira