PROGRAMA DE ACAO 2015 ESCOLA ESTADUAL DR. EPAMINONDAS FERREIRA LOBO ENSINO INTEGRAL NOME: Thiago Alves dos Santos FUNCAO: ProfessorProfessor: Geografia e Disciplina Eletiva Diretora: Maria Emilia Pivovar Vice Diretora: Eunice Aparecida Santos PCG: Josana de Cassia Trojan Zakczewiski Vigencia: 2015 ULTIMA REVISAO: ___/_____/_____ 1-RELATO SOBRE A ESCOLA E A COMUNIDADE EM QUE ESTA INSERIDAA Escola Dr Epaminondas Ferreira Lobo foi criada no ano de 1950, atende desde entao uma clientela de alunos da zona urbana de diferentes bairros e alguns de area rural de entorno que fizeram opcao por permanecer no Programa de Ensino Integral, as condicoes sociais dos alunos inclui alunos em situacoes delicadas o que de certa forma exige um acompanhamento da escola para situacoes de interacao inclusive para evitar o abandono do aluno. Nos ultimos anos, os resultados alcancados nas avaliacoes internas e externas revelaram niveis de desempenho pouco satisfatorios. O Programa de Ensino Integral iniciado em 2014 contando com alunos de Ensino Fundamental e Medio tem como meta melhorar a qualidade de ensino, implantando uma proposta de excelencia academica dentro da base comum e da parte diversificada com foco voltado para o jovem protagonista e seu Projeto de Vida, com a finalidade de formar individuos autonomos, solidarios e competentes, preparados para reconhecer seu papel e exercer sua cidadania. Para o segundo ano de desenvolvimento do programa nossas expectativas sao positivas visto que a crescente matricula indica a satisfacao da comunidade com um apoio marcado pela participacao de pais no processo de acompanhamento da vida escolar de seus filhos. 2- RELATO INDIVIDUAL SOBRE O EXERCICIO DA SUA FUNCAO Eu como professor do ensino integral me proponho atender as expectativas e necessidades para o desenvolvimento integral dos alunos articulando oportunidades educativas capazes de atende-las, atuar em sintonia com o Projeto Politico Pedagogico da escola, trabalhar de forma colaborativa com outros professores da escola, criando conversas interdisciplinar para compartilhar desafios e propor estrategias articuladas que respondam as demandas do desenvolvimento integral, conhecer os interesses, anseios e/ou o projeto de vida dos alunos e apoia-los a alcancar seus objetivos, promover o protagonismo juvenil dos alunos, para que se tornem autor e proponente do seu proprio processo pedagogico, sendo um mediador, facilitador e articulador do conhecimento, provocando o aluno a aprender a partir de seus proprios questionamentos. Colaborar com a equipe gestora no sentido de apontar necessidades de propor projetos e acoes inovadoras e se envolver com atividades do programa que extrapolem a sua sala de aula. 3-PRINCIPAIS ATRIBUICOES DA FUNCAO a) a) Elaborar o programa de acao com os objetivos, metas e resultados de aprendizagem a serem atingidos de acordo com os prazos estabelecidos com melhoria de resultados.b) b) Organizar, planejar e executar tarefa institucional de forma colaborativa e cooperativa cumprir 100% das tarefas institucionais.c) c) Planejar, desenvolver e atuar na parte diversificada do curriculo e nas atividades complementares planejar a Disciplina Eletiva de acordo com o projeto de vida dos educandos; atuar de forma com que os educandos busquem as solucoes das problematicas levantadas, assim, promovendo o Protagonismo Juvenil.d) d) Incentivar e apoiar as atividades do protagonismo juvenil, na forma da