o grupo para uma visita ao jardim.Estabelecer previamente com o grupo o que vamos observar e os cuidados que devemos ter.Socializacao em roda de conversa sobre o que foi observado e descoberto. (registrar no quadro da 1a atividade)Pedir que em uma folha de papel as criancas desenhem alguns bichos que podemos encontrar no jardim e tudo o que foi observado no passeio. Montar um mural com os desenhos das criancas.5a AtividadeRefletir sobre as questoes levantadas com o passeio.Oferecer diversos portadores de textos com o tema (jornais, livros, revistas, enciclopedia e outros) para buscar respostas para os questionamentos que ja surgiram e pesquisar curiosidades e informacoes novas.Retomar ao quadro inicial para acrescentar novos questionamentos, responder outros e atualizar os registros.INTERVENCAO IIObjetivov Despertar interesse pela observacao investigacao.v Conhecer a vida de alguns bichos que vivem em jardim.v Construir um terrario.6a AtividadeEm roda apresentar a ideia de construir um terrario.Fazer leitura de um texto informativo sobre Terrario.Listar com o grupo materiais necessarios para a construcao do mesmo.Caixa de vidro (tipo aquario grande), tela para fechar e evitar que os bichos fujam, terra vegetal, pedriscos ou areia grossa, carvao triturado, po de xaxim, plantas pequenas, gravetos e folhas secas.7a AtividadeConstrucao do terrario juntamente com as criancas.8a AtividadeVisita ao jardim para coletar animais que farao parte do terrario.Ao chegar na escola introduzir os animais no terrario.Confeccionar quadro de registro das observacoes sobre o terrario. DATA OBSERVACAO OBS. Essa atividade devera ser realizada frequentemente ate o final do projeto. INTERVENCAO IIIObjetivov Conhecer a vida das formigas e como funciona um formigueiro.9a AtividadeEm roda fazer a leitura do texto informativo sobre as formigas e a rotina no formigueiro. (Revista Ciencia Hoje das Criancas. Janeiro / Fevereiro 2005, 2a ed., pag. 4, 5, 6)Socializar com as criancas o que acharam do texto.10a AtividadeAssistir um video do filme LUCAS E O FORMIGUEIRO ou VIDA DE INSETOS. Fazer um paralelo do filme com o que ja aprendemos.INTERVENCAO IVObjetivov Conhecer as curiosidades De alguns bichos de jardim e suas caracteristicas.11a AtividadeLeitura em roda do texto informativo sobre as lagartas. (Revista ciencias Hoje das Criancas, outubro 2006, 2a ed., pag. 7)Socializar o texto com o grupo.Registrar o que ja aprenderam de novo no quadro da atividade 1.12a AtividadeLeitura e discussao do texto informativo Borboletas, setembro de 2004, pag. 14. Fazer pesquisa na Internet sobre a metamorfose da borboleta ou mariposa. (Utilizar os quebra cabecas que tem na escola que tras a sequencia em desenhos).13a AtividadeLeitura e discussao do texto informativo Joaninha (Revista Nosso Amiguinho, novembro de 2003. pag. 14)Conversa sobre o texto.14a AtividadeEm roda listar com o grupo outros bichinhos que podemos encontrar no jardim (besouro, vaga-lume, abelhas, tatuzinho-de-jardim, minhocas, cigarra, taturanas, caracol ou caramujo, aranha e grilo).Fazer um levantamento com as criancas para verificar os que elas querem conhecer.Fazer pesquisa sobre os bichos escolhidos.15a AtividadeSocializar o material encontrado e organizar a ordem para estuda-los.Compartilhar curiosidades sobre um dos bichos escolhidos. ( Reservar a 16a, 17a, 18a atividades para estudo dos outros bichos)19a AtividadeEm roda montar um mural informativo com gravuras e curiosidades sobre o jardim e os bichos existentes nele.INTERVENCAO VObjetivov Conhecer e