1. Jogo da MemoriaMaterial necessario: 10 pares de cartas contendo os simbolos trabalhados com as criancas.Numero de participantes: 2 ou mais.Como jogar: Distribuir as cartas sobre a mesa com os desenhos virados para cima, durante 20 a 30 segundos. Deixar que as criancas olhem as cartas para memorizar. Em seguida, virar as cartas com os desenhos voltados para baixo e comecar o jogo. Um jogador de cada vez, devera desvirar duas cartas tentando acertar um par. Caso desvire duas cartas iguais, o jogador ganha as cartas. Se nao forem iguais, as cartas voltam para a mesa com os desenhos voltados para baixo. Ganha o jogo, a crianca que encontrar mais pares de cartinhas.2. Corrida dos simbolosMaterial necessario: 10 cartas contendo os simbolos estudados pelas criancas, 1 dado com os mesmos simbolos, uma pista de carrinhos, 1 carrinho para cada jogador.Numero de participantes: 2 ou mais.Como jogar: Cada jogador ganha um carrinho para percorrer a trilha. Coloca-se um simbolo em cada casa da trilha. Na sua vez, a crianca joga o dado e deve percorrer a trilha ate o simbolo correspondente ao sorteado no dado. Ganha o jogo, a crianca que estiver mais proxima do final da trilha, ao final de tres rodadas. Tarefa 13Descricao da tarefa: Elaborar um calendario de mesa ou folhinha de parede, contendo: a - programacao cultural, mensal, oficial da cidade de Porto Alegre e do Rio Grande do Sul. b - uma ilustracao, retratando um ponto turistico de Porto Alegre, em cada mes do calendario. Para realizar esta tarefa resgatamos com as criancas o video elaborado para o aniversario de Porto Alegre, video este com os pontos turisticos de nossa cidade, tambem foi utilizado paineis com fotos, pesquisas na internet.Assim as criancas foram motivadas a criar as ilustracoes para confeccao de nosso calendario. VIDEO PORTO ALEGRE TURMA DO BERCARIO ENVOLVIDA NA CRIACAO DA ILUSTRACAO DO POR DO SOL, VEJAM QUE LINDO. SAO APAIXONANTES E CAPAZES DE SE ENVOLVEREM NAS ATIVIDADES PROPOSTAS. TURMAS: JARDIM A E JARDIM B. Apos desenharem e colorirem seus desenhos, os professores realizaram uma eleicao para selecionar as ilustracoes que iriam ser colocadas no Calendario . A alegria das criancas ao visualizarem o Calendario ja impresso foi de extrema euforia e contentamento. Foi muito gratificante para todos participarem desta tarefa.Vejam alguns momentos do trabalho por eles realizado. VAMOS CONHECER NOSSO CALENDARIO???? VEJAM QUE LINDO.................Calendario gincana (obs.: Para melhor visualizacao, aperte o botao (-) Zoom Out. Escolhemos trabalhar com alguns dos simbolos internacionais de acesso, pois servem para orientar e facilitar o cotidiano das Pessoas Portadoras de Necessidades Especiais (PPNE), bem como para informar aos demais cidadaos os locais onde ha, ou possa haver, deslocamento de PPNEs. Percebemos que as cidades, utilizando estes simbolos e efetuando as modificacoes indicadas neles, promovem um convivio social mais independente e autonomo as pessoas com necessidades especiais, a medida em que toda a sociedade se conscientiza sobre a importancia de preservar os direitos destas pessoas.Pretendemos, assim, sensibilizar a nossa crianca desde cedo e chamar a sua atencao para as diferentes realidades existentes na sociedade em que vivemos, bem como mostrar-lhes