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Director: Christian AlvartBagh. Odiei. Prontofalei! Suspense meio terror com a Renee Zellweger (Emily Jenkins) uma assistente social que trabalha com criancas que sofrem abuso. Sim, outro filme que usa criancas medo pra nao deixar a gente dormir a noite. Mas esse e bem fraquinho. Conta muito com o som super alto pra assustar, porque a atuacao da Renee nao empolga. Pra resumir, nao recomendo. hahaha... Director: David Gordon GreenWriters: Judd Apatow/Seth Rogen/Evan GoldbergOutro non-sense. Esses caras devem fumar o dia inteiro, like 24/7 pra escrever uma historia e um roteiro desses! Hahahha... confissao, eu nao curto muito o James Franco (Saul) mas, nesse filme ate que deu pra engolir, o personagem ajudou bastante, haha melhor e que as falas dele sao titulos de musica. Anyways, nao tem muuuito o que falar desse filme. Conteudo, nenhum. Conclusao? Dorgas queimam neuronios. hahahaha... mas "bros before hoes" always!!!!"Fuck the policeeeee~" Director: Robert LuketicE um bom filme pra assistir com os amigos. O legal e que e baseado numa historia real e os roteiristas e diretor consultaram os alunos do MIT pra passar mais realismo ao filme, quem alugar o DVD pode conferir nos extras o real Ben (interpretado por Jim Sturgess nas telas) que faz uma pontinha no filme como dealer. O elenco conta com Kevin Spacey (Prof. Micky), Kate Bosworth (Jill) e o Lawrence Fishburn (Cole Williams). O carinha que faz o Ben fez "Across The Universe" that I'm dying to watch, mas sempre esqueco de assistir. Director: Tim BurtonOmg I want her coat! O casaco azul que ela usa no final do filme e lindoo! Todo o figurino ta demais, nao tanto quanto em "Sweeney Todd" mas whatever! A producao da Rainha Vermelha e do Chapeleiro principalmente! Muita gente assistiu e se decepcionou, ou falou que gostou mas sem entusiasmo nenhum. Eu curti o filme, mas realmente ele e ok. Ponto. Os personagens estao legais e bem Tim Burton. O Chapeleiro Maluco com um twist do J.D., porque assim que eu escutei o sotaque irlandes nos momentos sombrios, eu senti que aquilo tinha cheiro, cor e dedo total do maridao! Pra quem nao sabe, o Johnny D. e MEU! hahaha... (I wish) Adoro a relacao Tim/J.D.! Se os dois tivessem um baby ele ia ser todo weird e perfeito! Certeza que eu iria ser a mae designada pra cuidar da criatura! E voces viram nos extras??? Os sketches dos dois em sintonia?!?!? Fofos. *momento sonhando acordada off* Assistido em Blu-ray, feliz por nao ter gastado meu dinheirinho pra assistir em 3D, sem snacks, so meu irmao do lado achando tudo bizarro demais pra ser filme da Disney. hahahaha...WARNING! SPOILER ALERT!!!!!Quotes:Charles Kingsleigh: Your mad, bonkers, off your head. But I'll tell you a secret, all the best people are.Lady Ascot: Imbecils. The gardeners have planted white roses, when I specifically asked for red. Alice: Well, you can always paint the roses red.Red Queen: I need a pig here! I love a warm pig belly for my aching feet.Mad Hatter: You used to be more... muchier. You've lost your muchness. Ok, tres historias, tres diretores,
tres Tokyos! Um dos filmes da nossa maratona que no meio do filme nos deixou "Merda! Hoje a noite eu nao durmo!" no silencio dos creditos finais "ahn?" e depois de digerir o filme (e todos os snacks) voce fica "ahhhh~ saquei, saquei...""Interior Design" - Michel GondryEsse primeiro ate que e bem legal. Fantasmas, almas vazias, insegurancas e tudo aquilo... ate que me identifiquei um pouco."Merde" - Leos CaraxE a historia mais bizarra (MEDO) dos tres. Analogias ate dizer chega, "Godzilla" freak fans prestem atencao na musica logo no comeco e algumas outras referencias aparecerao. hahahaha Acho que a tradutora mais pro final e a Sofie de "Kill Bill", almost sure."Shaking Tokyo" - Joon-ho BongO ultimo e o menos weird de todos. Hikikomori sao aqueles que escolhem se isolar da sociedade sem entrar em contato nenhum com outras pessoas, o que e bem comum la no Japao. E esse e o tema abordado. Um cara que se isola ja ha 11 anos enfrenta um dilema, o que fazer quando um hikikomori quer se encontrar com outro hikikomori? Ate que e cute.Snacks: Doritos + Baconzitos + Ruffles + Torta de tomate + Otcha + Suco de laranja (*Burp)
Director: Harald ZwartTrivia: Papai Will Smith e mamae Jada Pinkett Smith produziram junto com o Jackie C. esse filme. Que fofo!Oh yeah, fui assistir no cinema com a Prit, depois de uma manha no trem e um almoco de coisas saudaveis (takoyaki, tempura de camarao, Guti guti) a gente comprou mais snacks e foi pro cine do Sta. Cruz. Nao tenho boas memorias desse cinema. (>w<)o Quem sabe, sabe do que eu to falando. Blegh. Anyways, o retorno do quase sumido Jackie Chan (Mr. Han), que faz o papel de Mestre Miyagi neste remake, nao desaponta, mostra o lado funny e cute dele com um toque de drama. Escutei da minha tia que sairam criticas nao muito positivas sobre esse remake. Mas, sei la, eu curti. Porque, sem comparacoes e desmerecimento com o original, esse foi adaptado (pelo que me pareceu) pra ser mais infantil (infanto-juvenil?) e moderninho. A maioria das criancas de hoje, as que eu conheco pelo menos, tem caracteristicas e atitudes bem similares com a do personagem do Jaden Smith (Dre Parker)... lembrou bastante meu priminho, entao eu aceitei e assisti com a mente aberta. =p~ Acho que e dificil pra qualquer diretor fazer um remake de um classico e nao ser bombardeado com criticas. Poor guys... show them a little compassion, dudes! hahaha... Questao 160 - (UFPB) Sobre a ocupacao inicial do territorio paraibano, e verdadeira a afirmativa: a) Os nativos nao ofereceram resistencia a ocupacao do litoral pelos portugueses. b) A criacao de gado, enquanto atividade economica complementar, desenvolveu-se junto aos campos de cana do litoral. c) A ocupacao do territorio baseou-se na exploracao da cana-de-acucar atraves do sistema produtivo dos engenhos. d) O consumo da lenha para os engenhos nao alterou a fisionomia da mata atlantica litoranea. e) A economia monocultora, latifundiaria e escravista deu-se em funcao da necessidade do mercado do Centro-Sul do pais. Gab: C Questao 161 - (UFRN) O municipio de Macau, localizado no litoral setentrional do Rio Grande do Norte, destaca-se, na economia potiguar, pela producao de sal. Contribui para a formacao desse produto, alem da alta temperatura, a alta a) umidade do ar. b) evaporacao da agua c) densidade do ar. d) precipitacao pluviometrica. Gab: B Questao 162 - (UFSC) Com a industrializacao e a chamada vida moderna, tudo se transforma, tudo e constantemente modificado em nome do progresso. E o que vem ocorrendo, nos ultimos anos, com um dos maiores e mais complexos ecossistemas do mundo, o Pantanal Matogrossense, onde os impactos da ocupacao humana ameacam o equilibrio ambiental. Com relacao a essa questao, pode-se afirmar que: 01. O Paraguai e o principal rio do Pantanal, responsavel pelas inundacoes periodicas, que fazem da regiao, a maior planicie alagada do Brasil. 02. Em razao das proprias condicoes ambientais na vastidao alagada do Pantanal, durante seculos, a natureza e uma pecuaria tradicional conviveram pacificamente, numa demonstracao de que ha possibilidades de se desenvolver atividades economicas sem destruir o ambiente. 04. O Pantanal cobre parte dos estados brasileiros do Mato Grosso e do Mato Grosso do Sul, porem, a sua maior parte estende-se
momento, se encontrava sem nenhuma protecao social e trabalhista. 04. esse processo encontra-se relacionado com o aumento da mecanizacao na agricultura, assim como a modificacao da legislacao trabalhista e expansao da pecuaria extensiva. 08. a utilizacao de tecnologia avancada no campo resultou na diversificacao das atividades agricolas e diminuicao dos investimentos despendidos pelo agricultor para a producao. 16. resultou na reducao da populacao rural, com grande deslocamento dessa populacao para outros estados do Norte e Centro-Oeste do pais, ou ainda para grandes centros urbanos do Parana. Gab: 22 Questao 167 - (UFRGS) Com relacao a ilha de Marajo, localizada na Regiao Norte do Brasil, sao feitas as seguintes afirmacoes: I. Caracteriza-se por apresentar um relevo bastante acidentado, pois encontra-se proxima ao Escudo das Guianas. II. Sua economia esta baseada na criacao de bufalos, na pesca e no extrativismo de madeira. III. Localiza-se no litoral do Estado do Amazonas. IV. Foi formada principalmente pela acumulacao de sedimentos do rio Amazonas ao lancar suas aguas no oceano. V. Possui uma floresta rica em madeira de lei e palmeiras, bem como um setor onde ha predominancia de campos. Quais estao corretas? a) Apenas I, II e III. b) Apenas I, III e IV. c) Apenas II, III e IV. d) Apenas II, IV e V. e) Apenas III, IV e V. Gab: D Questao 168 - (UFRGS) Os areais do Sudoeste do Rio Grande do Sul, frequentemente denominados de desertos do Rio Grande do Sul, tem na acao dos ventos um dos principais agentes da natureza que contribuem para a sua expansao. Os ventos ocasionam a migracao dos graos de areia para a cobertura herbacea dos campos, provocando o seu soterramento. Com base no texto acima, assinale a alternativa correta. a) Os areais do Sudoeste do Rio Grande do Sul, assim como os desertos, sao caracterizados pelos baixos indices de precipitacao durante todo o ano. b) A textura arenosa e um dos indicativos da fragilidade dos solos no Sudoeste do Rio Grande do Sul. c) Desmatamento das florestas no Sudoeste do Rio Grande do Sul e a causa principal da formacao dos areais. d) A atividade de pecuaria do tipo intensivo e uma caracteristica das propriedades rurais do Sudoeste do Rio Grande do Sul e tem provocado os areais. e) A presenca de grandes rebanhos de caprinos no Sudoeste do Rio Grande do Sul provacao pisoteio excessivo nos campos herbaceos, ocasionando os areais. Gab: B Questao 169 - (ACAFE SC) Sobre o desenvolvimento regional catarinense, a alternativa VERDADEIRA e: a) A desregulamentacao do setor carbonifero, promovida pelo governo CoIIor, impulsionou a atividade carbonifera no Sul de Santa Catarina, pois as boas condicoes de extracao fizeram do carvao catarinense um dos mais baratos do mundo. b) A entrada de capitais comerciais de outros Estados da Federacao esta levando a falencia as principais redes de supermercados e de materiais de construcao catarinenses. c) A producao textil do Vale do Itajai foi muito fortalecida nos ultimos anos pela politica de abertura economica neoliberal posta em pratica pelo Governo. d) O setor eletromecanico do Nordeste catarinense passa por radical
preocupacao da intervencao planejada com a preservacao ambiental. 04. Os cerrados, vegetacao predominante no Distrito Federal, abrigam pouca diversidade de especies nativas e, por isto, estao bastante preservados. Gab: CECEE Questao 188 - (UFPB) Relacionando-se as regioes do Estado da Paraiba, numeradas no mapa, com as afirmativas abaixo: ( ) Antiga regiao produtora de cafe e hoje de cana-de-acucar, gado e cultura de subsistencia. ( ) Regiao produtora de algodao, gado e com presenca de muitos latifundios. ( ) Antiga zona da mata e atual zona canavieira. Conclui-se que a sequencia numerica correta e: a) 3, 5, 6 b) 2, 4, 7 c) 3, 1, 7 d) 3, 4, 1 e) 1, 7, 6 Gab: D Questao 189 - (UnB DF) O Distrito Federal possui 95% do seu territorio drenado por bacias hidrograficas. Observando as areas assinaladas no mapa abaixo, e correto afirmar-se que: 00. As bacias situadas nas areas I e IV fazem parte da grande Bacia do Rio Parana. 01. Na area II, situa-se a Bacia do Rio Maranhao. 02. Na area III, situa-se a Bacia do Rio Preto. 03. A degradacao do meio ambiente no Distrito Federal apresenta-se mais acentuada na Bacia da area III. Gab: CCCC Questao 190 - (UnB DF) Partindo-se do pressuposto de que Brasilia representa um caso especial no contexto do sistema urbano brasileiro, e correto afirmar-se que: 00. Sua complexidade funcional esta relacionada com o desenvolvimento de atividades no setor industrial. 01. Possui massa populacional para ser considerada metropole, de acordo com o contingente populacional estipulado pelo IBGE. 02. O seu polinucleamento urbano foi planejado por acao direta do Estado (GDF), ocasionando o aparecimento das Cidades Satelites. 03. O monopolio das terras urbanas nas maos do poder publico (GDF) permitiu uma distribuicao socio-espacial mais equitativa. 04. A preservacao da Bacia do Lago Paranoa serviu de justificativa para o planejamento de nucleos urbanos isolados, ao longo de sua evolucao urbana. Gab: ECEEE Questao 191 - (UnB DF) Sobre as referencias geograficas do Distrito Federal (DF), julgue os itens seguintes: 00. Tem uma area correspondente a 0,06% da superficie do territorio brasileiro, ou seja, de aproximadamente 10.000 km2. 01. Esta localizado entre os paralelos de 15o13 e 16o03 de latitude sul e os meridianos de 47o25 e 49o12 de longitude WGr. 02. Apresenta como limites naturais o rio Descoberto, a leste, e o rio Sao Bartolomeu, a oeste. 03. Situa-se no Brasil central, que foi ocupado somente no seculo XVIII, com o implemento da mineracao, como atividade economica. 04. O dominio morfoclimatico da regiao e o do Cerrado, cuja vegetacao e semelhante as savanas africanas. 05. Brasilia, com aproximadamente dois milhoes de habitantes, apresenta fragilidade em sua atividade industrial, porem nao possui problemas de infra-estrutura urbana. Gab: ECECCE Questao 192 - (UnB DF) A Divisao Politica do Distrito Federal constitui-se de doze Regioes Administrativas (RAs), cujos limites estao registrados no mapa abaixo. Com referencia a essas RAs, julgue os itens. 00. A regiao administrativa que faz divisa com Gama (RA II) e Planaltina (RA VI) e Paranoa (RA VII). 01. A RA IV e Brazlandia, incorporada
ao territorio da nova capital com a inauguracao de Brasilia em 1960. 02. A RA XI e a regiao administrativa que oferece melhores condicoes para a instalacao de industrias no Distrito Federal. 03. Taguatinga (RA III), Guara (RA X) e Ceilandia (RA IX) sao RAs que se situam a oeste de Brasilia. 04. A APA Area de Preservacao Ambiental da bacia do rio Descoberto esta localizada na RA XII. 05. Na RA VIII encontra-se o Nucleo Bandeirante, cidade pioneira do DF. 06. A Estacao de Aguas Emendadas localiza-se na RA V. Gab: CCECECE
Fonte: https://www.significados.com.br/solsticio/ Solsticio e um acontecimento astronomico que significa o inicio do Verao ou do Inverno. E a epoca do ano em que o Sol incide com maior intensidade em um dos dois hemisferios. Durante o solsticio, o Sol (visto da Terra) surge no ponto mais afastado do equador celeste ao realizar o seu movimento aparente no ceu. O solsticio corresponde ao instante em que o Sol atinge a sua declinacao maxima ou minima, dependendo do hemisferio em questao. No solsticio de Verao o Polo Norte apresenta uma inclinacao de 23,5o em direcao ao Sol, enquanto no solsticio de Inverno o Polo Norte fica afastado do Sol com uma inclinacao de 23,5o. Tal como o equinocio (que ocorre em marco e setembro), o solsticio tambem ocorre duas vezes por ano, nos meses de junho e dezembro, marcando o inicio das estacoes do ano, que sao contrarias em cada hemisferio. Saiba mais sobre o significado de equinocio. O solsticio de verao determina que a duracao do dia sera a mais longa do ano. O solsticio de inverno indica que a duracao da noite sera a mais longa do ano. Para saber mais, leia sobre o solsticio de Verao e solsticio de Inverno. No hemisferio sul (onde se encontra o Brasil), o solsticio de verao acontece nos dias 21 ou 23 de dezembro e o solsticio de inverno nos dias 21 ou 23 de junho. Inversamente, no hemisferio norte, o solsticio de verao acontece nos dias 21 ou 23 de junho e o solsticio de inverno nos dias 21 ou 23 de dezembro. Os dias e horas em que ocorrem os solsticios nao sao iguais devido a velocidade atingida pela Terra na orbita eliptica. A viagem e mais rapida quando a Terra esta mais proxima do Sol (perielio) do que quando esta mais distante (afelio). O solsticio acontece gracas aos fenomenos de rotacao e translacao do planeta Terra, pois gracas a eles a luz solar e distribuida de forma desigual entre os dois hemisferios. O solsticio de Inverno significa que a luz do sol nao incide com tanto fulgor no hemisferio em questao. Sao fenomenos opostos dependendo do hemisferio em que um determinado pais se encontra. Por esse motivo, quando e Inverno no Brasil (hemisferio sul), e Verao em Portugal (hemisferio norte). Os solsticios estao relacionados com o esoterismo e para muitas culturas tem um simbolismo muito importante. Por exemplo, para algumas culturas, o solsticio de Verao e motivo de grande alegria, porque representa a vitoria da Luz sobre a Escuridao. Equinocio significa o momento exato que marca o inicio da primavera ou do outono, em que o sol incide com maior intensidade sobre as regioes que estao localizadas proximo a linha do equador. O termo tem origem na juncao dos termos latinos aequus (igual) e nox (noite). Quando ocorre o equinocio, o dia e a noite tem igual duracao (exatamente 12 horas). O equinocio ocorre durante os meses de marco e setembro, quando ha mudanca de estacao. No momento do equinocio, a luz solar incide de igual maneira sobre o hemisferio norte e
sobre o hemisferio sul. No hemisferio sul (onde esta incluido o Brasil), o equinocio que ocorre em marco (dia 20 ou 21), marca o inicio do outono e o de setembro (dia 22 ou 23), marca o inicio da primavera. No hemisferio norte acontece situacao inversa, em setembro inicia o outono e em marco, a primavera. O dia do equinocio de primavera e de outono pode variar de ano para ano, devido ao ano solar (tropico) ter 365 dias e mais algumas horas (365d 5h 48m 46s). Portanto, o equinocio de outono (ou ponto Libra) acontece no hemisferio que transita do verao para o outono e o equinocio de primavera (ou ponto Vernal) acontece no hemisferio que passa do inverno para a primavera. Gracas ao fenomeno da precessao dos equinocios, estes nao tem uma posicao fixa, e se deslocam um pouco todos os anos. Os fenomenos do equinocio e solsticio marcam o inicio e o fim das estacoes. Veja tambem o significado de solsticio. Equinocio de Primavera O equinocio de primavera, tambem conhecido como Ponto Vernal, consiste no momento em que o Sol atravessa o Equador de sul para norte. No hemisferio sul, onde se encontra o Brasil, o equinocio de primavera ocorre nos dias 22 ou 23 de Setembro. Por outro lado, no hemisferio norte (Portugal, por exemplo), o equinocio de primavera acontece nos dias 20 ou 21 de Marco. Saiba mais sobre o significado do Equinocio de Primavera. Equinocio de Outono Ponto libra, ou equinocio de outono, e o momento exato que marca o inicio do outono, onde o sol se movimenta o equador de norte para sul. No Brasil, que esta localizado no hemisferio sul, o equinocio de outono ocorre nos dias 20 ou 21 de Marco. Nos paises localizados a norte da linha do Equador (hemisferio norte) o equinocio de outono acontece bis duas 22 ou 23 de Setembro. Saiba mais sobre o Equinocio de Outono.
Este relatorio faz parte da formacao continuada de professores da rede municipal de Joao Pessoa, sendo fruto da visita do professor Fernando Jose de Paula Cunha a Escola Municipal Anita Trigueiro, localizada no bairro do Altiplano. A visita foi marcada, com os professores do Polo 7, na formacao realizada no dia 23 de maio. O dia da visita foi 5 de junho, uma quinta-feira pela manha no horario das 8:00h as 11:30h, onde estavam presentes as professoras da propria escola (Selma, Maria das Dores e Fatima Maria); da Escola Municipal Nazinha Barbosa (Edna e Neide); Escola Municipal Joao de Deus (Vera); Escola Municipal Matias Freire (Veronica) e Escola Municipal Frei Albino (Zuleneide). A professora Selma reservou a sala de video da escola para que pudessemos nos reunir. Iniciamos a formacao com a apresentacao da proposta de trabalho, comentando sobre os objetivos dos encontros e de como seria nossa dinamica ate o final do ano, sempre tentando tirar as duvidas e esclarecendo os passos tomados ate entao. Tambem foi reservado um momento da reuniao para a apresentacao de um texto a ser lido pelos professores para o nosso proximo encontro, com o intuito de termos um ponto para discussao. Alem deste texto, foi entregue uma ficha de avaliacao das praticas dos proprios professores, que devera ser preenchida por eles ao longo dos meses da formacao e que servira tambem como elemento para nossas discussoes pedagogicas. Nao se faz necessaria a devolucao dessa ficha, pois a mesma servira como registro de suas praticas pedagogicas e tambem como um instrumento de auto-avaliacao. Na sequencia foi aberto um espaco para uma rodada de apresentacao dos professores, solicitando que tambem fossem levantadas questoes que eles julgassem importantes no seu cotidiano escolar. A questao que teve maior repercussao foi sobre a violencia na escola e como lidar com os aspectos disciplinares dos comportamentos dos alunos. Foi uma discussao muito interessante, pois tentamos retirar a ideia de que a violencia e algo da atualidade, mas sim que sempre esteve presente na humanidade. De que as realidades sociais atuais sao bastante crueis e que a violencia e uma consequencia dessas realidades, onde o desemprego e alto, o nivel de escolaridade e baixo, o acesso a saude, a moradia digna e a alimentacao adequada nao se faz presente. Nossa discussao se encaminhou para a necessidade de trabalhamos em equipe na escola, com as equipes pedagogicas da Secretaria de Educacao e tambem com a comunidade. Tratamos tambem do papel da educacao fisica nesse contexto, pois entendemos que existe uma maior abertura dos alunos com o professor de educacao fisica. Chegamos ao final da visita com alguns encaminhamentos: leitura do texto entregue para nosso proximo encontro, o qual sera no dia 10 de julho na Escola Municipal Joao de Deus no bairro dos Expedicionarios, no periodo da manha; a ficha de acompanhamento da pratica sera preenchida pelos professores como um instrumento que servira para nossas discussoes. E por fim, encerramos nossa visita agradecendo a presenca de todos, reforcando o convite para o proximo encontro e fazendo um reconhecimento da escola para conhecermos as
formulacoes que estao sendo construidas durante nossas aulas atraves da abordagem critica-superadora nos fazem voar alto e acreditar em novos rumos que se diferenciem de uma visao limitada e descomprometida socialmente com as populacoes mais necessitadas. Consideracoes sobre o nosso trabalho podem ser feitas a medida que vemos a evolucao de nossos alunos a cada dia com a presente proposta, a medida que eles acreditam, constroem, reinventam e trabalham coletivamente essa manifestacao cultural que sao os jogos esportivos frente as suas verdadeiras necessidades sociais. A realizacao da pratica pedagogica como futuros docentes e a resignificacao do modo de ver a disciplina educacao fisica como um campo do conhecimento comprometido com o processo de transformacao social rumo a uma sociedade mais igualitaria, de modo que exista (...) uma Educacao Fisica na escola e nao uma Educacao Fisica da escola segundo (Souza Junior, 1999).BIBLIOGRAFIACOLETIVO DE AUTORES. Metodologia do Ensino de Educacao Fisica. 12 ed. Sao Paulo: Cortez, 1992;CASTELLANI FILHO, Lino. Politica educacional e educacao fisica. Campinas: Autores Associados, 1998.SOUZA JUNIOR, Marcilio. A Educacao Fisica e um problema? Definindo o objeto de estudo. Caderno de textos: Curso de Formacao Educacao Fisica numa Perspectiva junto a Educacao Popular e Saude. Nucleo de Educacao Fisica e Desporto/UFPE, 2005.ESCOBAR, Micheli Ortega e TAFFAREL, Celi Zulke. Cultura Corporal: a razao de ser e estar na escola. Caderno de textos: Curso de Formacao Educacao Fisica numa Perspectiva junto a Educacao Popular e Saude. Nucleo de Educacao Fisica e Desporto/UFPE, 2005.SILVEIRA, Guilherme Carvalho Franco e PINTO, Joelcio Fernandes. Educacao Fisica na perspectiva da cultura corporal: uma proposta pedagogica. Rev. Bras. Cienc. Esporte, v. 22, n. 3, p. 137-150, maio 2001.MOLINA, Rosane Ma Kreusburg e MOLINA NETO, Vicente. Educacao e Educacao Fisica: o espaco pedagogico para localizar a Educacao Fisica e os fundamentos que podem mante-la na escola: Reflexoes sobre algumas possibilidades. IN: Educacao Fisica Escolar: Politica, Investigacao e Intervencao, v. 2, p. 13-33, 2001.LOPES, Eliane Marta Teixeira. Origens da Educacao Publica: A instrucao na Revolucao Burguesa do Seculo XVIII. 1 ed. Sao Paulo: Loyola, 1981.