Clique no cartaz para acessar o site e a programacao completa do evento.. O evento de encerramento das atividades do Tempo de Escola no final de 2011, no auditorio da Fundacao Municipal de Educacao (FME) no Centro de Niteroi, reuniu profissionais da rede comprometidos com a educacao publica e apresentou projetos selecionados de escolas do municipio. Nao faltou emocao!. O livro "Cenarios e obstaculos para a reforma educacional" apresenta uma visao geral da rede municipal de ensino de Niteroi e dos projetos pedagogicos desenvolvidos na rede nos ultimos anos. O livro e tambem um registro da gestao do ex-presidente da Fundacao Municipal de Educacao (FME) Claudio Mendonca, que liderou esta instituicao entre os anos de 2009 e 2012. Dentre os projetos apresentados esta o Tempo de Escola, sob o titulo "Metodologia de desenvolver projetos, tao raro quanto necessario em nosso pais":"Uma das iniciativas mais interessantes que foram desenvolvidas na rede e que merece sustentabilidade, e difusao como uma boa pratica, foi a implantacao de um sistema onde dois ou mais professores podiam se associar e apresentar o seu proprio projeto, e receber financeiramente do governo.Atraves de um formulario eletronico o professor inscreve seu projeto, descreve as atividades, aponta os objetivos e o indicador que pretende modificar. Depois da analise tecnica ele recebe recursos em dinheiro, com posterior prestacao de contas ou os insumos materiais necessarios a sua execucao."(p.127)Alem de uma descricao do projeto, o texto vem com o edital de lancamento, uma pesquisa de interesse realizada em 2011 e algumas fotos. O autor/organizador do livro no auditorio da Universidade Salgado de Oliveira (UNIVERSO) durante o encerramento das atividades do Tempo de Escola em 2010 - ano em que o projeto foi lancado.. E. M. Prof. Andre Trouche"O projeto visa intensificar o trabalho pedagogico desenvolvido com os alunos do 1o ciclo, que vem apresentando dificuldades de aprendizagem. Buscamos estrategias no turno e contraturno para auxiliar os alunos que ainda nao desenvolveram as capacidades de leitura e escrita. Neste sentido realizaremos reagrupamentos com objetivos especificos em grupos menores no qual o aluno participara de oficinas de leitura e contacao de historias, alem de oferecermos acesso a atividades externas e tambem utilizacao de novas tecnologias e midias na aprendizagem.""Tem como finalidade reforcar o aprendizado da linguagem oral e escrita, ampliando os conhecimentos dos alunos que estao no 1o ciclo e que vem apresentando dificuldades significativas de aprendizagem."Fotos enviadas pela estagiaria Viviane Prata. E. M. Paulo Freire"O presente projeto tem por finalidade propor aula de reforco de Lingua Portuguesa e Matematica na Escola Municipal Paulo Freire para os alunos dos 3o e 4o ciclos com conceitos D e E, surdos e ouvintes, interessados em participar do projeto, no contraturno, entre os meses de maio e dezembro do ano letivo de 2011.""Considerando a dificuldade de leitura, escrita e producao textual em Lingua Portuguesa e a falta de conhecimento dos conceitos fundamentais da Matematica dos alunos dos 3o e 4o ciclos, propomos aulas de reforco no contraturno e visitas pedagogicas ao MAC, a Bienal e a cidade de Petropolis, com o objetivo de fortalecer o vinculo existente entre