as conviccoes ditadas pela propriarazao e pela propria consciencia.Desta forma,levando-se em conta que os multiplos aspectos envolvidos em cada homem, nao lhedestroem a unidade, a acao educativa devera processar-se de forma uniforme,atraves de uma perfeita integracao vertical e horizontal, que vise odesenvolvimento harmonioso do educando, em todas as suas dimensoes de pessoahumana.Toda efetivacaodeste processo educativo devera dar-se num clima de profundo respeito mutuo,entre todos os membros que compoem a comunidade escolar, ou seja, equipe dedirecao, corpos docente, discente e de funcionarios.Salientamosainda, que sera preocupacao constante desta Escola, a pratica de um dinamico econtinuo relacionamento com a comunidade, atraves de seus canais legitimos, queterao uma participacao efetiva, objetivando um constante processo de ajuste dosservicos prestados.Assim sendo, oConselho de Escola, a Associacao de Pais e Mestres e o Gremio Estudantil,atuarao junto a escola, de forma articulada, respeitando-se obviamente suasespecificidades. Ao Conselho de Escola, que e umsegmento de representacao do coletivo escolar, cabera a importante tarefa dedecidir sobre os rumos da Escola, como um todo, deliberando sobre:diretrizes e metas da U.E. e seu acompanhamento, alternativas de solucao paraos problemas de natureza administrativa e pedagogica; projetos de atendimentopsicopedagogico e material aos alunos; programas especiais visando a integracaoescola-comunidade; aplicacao de recursos da escola; definicao de diretrizes naelaboracao do projeto pedagogico da escola; aprovar e enviar aapreciacao de orgao competente da S.E., projetos pedagogicos inovadores;elaborar o Calendario e o Regime Escolar; apreciar os relatorios semestrais daEscola, analisando seu desempenho em face das diretrizes e metas estabelecidas;convocar Assembleias para manifestar-se sobre os relatorios das atividadesdesenvolvidas e sobre as programacoes futuras.Todos essescomputos de atividades serao exercidas ao longo do ano, atraves de variasreunioes ordinarias e extraordinarias.Quanto a Associacao de Pais e Mestres,sua acao sera de importancia fundamental para a integracao da familia a escola,bem como para a mobilizacao da comunidade em seu beneficio. Para efetivar taogrande intento, esta instituicao devera realizar programas integrados entre aescola e outras instituicoes da sociedade, visando: completar a educacaoformal, enriquecer o curriculo, otimizar os recursos disponiveis e ampliar aabrangencia da escola.Finalmente,reportamo-nos ao Gremio Estudantil,que tera por objetivo precipuo, associar os alunos da U.E., no proposito dedifundir as linhas de atuacao do projeto pedagogico, contribuindo em largaescala para seu sucesso, colaborando tambem para sua perfeita adequacao, alemde dinamizar as atividades da escola.Assimcompreendido, o processo de ensino-aprendizagem em seu todo, a proposta destaescola e criar uma situacao favoravel de convivencia e de trabalho, em seusentido amplo, tanto individual quanto coletivo, onde todos, sem excecao,encontrem condicoes de realizar as suas tarefas e de desenvolver os seusencargos, atraves da exaltacao e da pratica do respeito de cada um, no queconcernea pessoa humana: ou seja, acada homem e a todos os homens, sem qualquer tipo de distincao e sem qualquerdiscriminacao de qualquer natureza; respeito as caracteristicas diferenciais decada um.a autoridade: considerando-seque toda autoridade deve decorrer do grau de responsabilidade, maior ou menor,que pesa sobre aqueles que exercem funcoes de orientacao, direcao oucoordenacao, levando-se em conta que e desses graus de responsabilidade e,consequentemente de autoridade, que decorre a hierarquia das funcoes.ao trabalho proprio e ao do outro:quaisquer que sejam as formas de atividades desenvolvidas (intelectual/manual)ou quaisquer que sejam os executores dessas