ALGUNS PROFESSORES QUEREM TRABALHAR UM MESMO TITULO COM TODA A SALA. EM MEDIA SAO 30 ALUNOS POR SALA E NEM SEMPRE A BIBLIOTECA TEM ESSE NUMERO DE EXEMPLARES PARA O PROFESSOR UTILIZAR. A ALEGACAO E QUE FICA DIFICIL AVALIAR SE O ALUNO FEZ A LEITURA SE ELE PROPRIO NAO LEU. E PARA "OBRIGAR" O ALUNO A LER A AVALIACAO E FEITA POR MEIO DE UMA FICHA DE LEITURA, QUE NORMALMENTE TRAZ SEMPRE OS MESMOS QUESTIONAMENTOS.COM A INTENCAO DE TIRAR DO ALUNO AS INFORMACOES SOBRE O LIVRO, CRIAMOS UM TIPO DE RELATORIO DE LEITURA, QUE PEDE MAIS INFORMACOES PESSOAIS, MAS QUE SE RELACIONAM COM A HISTORIA LIDA.MODELO IESCOLA MUNICIPAL JOAO EVANGELISTA VIEIRA DE ALMEIDACAMPO GRANDE, ____/____/_____ ALUNO(A):___________________________________________TURMA:________PROFESSOR(A):_____________________________________________________RELATORIO DE LEITURA1- APRESENTACAO DO LIVROTITULO:___________________________________________________________________AUTOR:___________________________________________________________________ILUSTRADOR:______________________________________________________________EDITORA:__________________________________________________________________2- SUA OPINIAOSE VOCE FOSSE INDICAR ESSE LIVRO PARA UM COLEGA COMO CONTARIA ESSA HISTORIA PARA ELE (A)?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________FALE UM POUCO DOS PERSONAGENS DO LIVRO, COMO ELES SAO? QUAL OU QUAIS DELES VOCE MAIS GOSTOU? POR QUE?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________SE ACONTECESSE COM VOCE O QUE ACONTECEU NA HISTORIA LIDA O QUE VOCE FARIA DIFERENTE? POR QUE?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________MODELO IIESCOLA MUNICIPAL JOAO EVANGELISTA VIEIRA DE ALMEIDACAMPO GRANDE, ____/____/_____ALUNO(A):___________________________________________TURMA:________PROFESSOR(A):_____________________________________________________RELATORIO DE LEITURA1- APRESENTCAO DO LIVROTITULO:___________________________________________________________________AUTOR:___________________________________________________________________ILUSTRADOR:______________________________________________________________EDITORA:__________________________________________________________________2- SUA OPINIAOVOCE GOSTOU DO LIVRO?( ) SIM ( ) NAO ( ) MAIS OU MENOSVOCE INDICARIA ESSE LIVRO PARA UM COLEGA?( ) SIM ( ) NAOAGORA ME CONTE QUAL FOI A HISTORIA QUE VOCE LEU?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________QUAL OU QUAIS DOS PERSONAGENS VOCE MAIS GOSTOU? POR QUE?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ O mes de julho e marcado pelas festas julinas e as ferias do meio do ano. E tempo de descanso e reflexao do que ja realizamos ate aqui. Vamos dar uma pausa pra recarregar as baterias e que venha o proximo semestre.!!! O ato de contar historias pode para alguns parecer uma coisa corriqueira e sem importancia. Mas ao contrario e um estimulo a imaginacao e produz no ouvinte uma curiosidade pelo livro, que o leva a procurar o livro do qual a historia foi retirada. Dando assim um grande passo para se tornar um leitor. Desde o inicio do funcionamento da biblioteca nesse ano a contacao de historias e realizada toda semana com as turmas do pre e 1ano, nos dois periodos.Abaixo algumas historias que ja foram contadas: EM 2013 INICIAMOS O ATENDIMENTO AINDA NO MES DE MARCO. JA ESTAMOS FAZENDO EMPRESTIMO E ATENDIMENTO AS TURMAS. A CONTACAO DE HISTORIAS E FUNDAMENTAL NA CONSTRUCAO DA APRENDIZAGEM DO ALUNO, POR ISSO, COM OBJETIVO DE AUXILIAR A APRENDIZAGEM FAZEMOS A CONTACAO DA HISTORIA QUE O PROFESSOR ESTA TRABALHANDO EM SALA DE AULA!!!CONTACAO CHAPEUZINHO VERMELHO... A FELICIDADE COLETIVA DA POLISHaveria convivencia entre a Politica e a felicidade humana?Aristoteles acreditou que sim, pois a atuacao politica segundo o Pensador e buscar na governanca a vida feliz dos cidadaos da Polis. "Vemos que toda cidade e uma especie de comunidade, e toda ela se forma com vistas a algum bem (o bem-comum) pois todas as acoes de todos os homens sao praticadas com vistas ao que lhes parece um bem; se todas as comunidades visam a isso, e evidente que a mais importante de todas elas e que inclui todas as outras tem mais que todas