II SEMINARIO DE PESQUISA EM EDUCACAO DO CAMPO NA CAPITAL. AS PROFESSORAS DA REDE MUNICIPAL DE EDUCACAO PARTICIPARAM DO II SEMINARIO DE EDUCACAO DO CAMPO REALIZADO NA CAPITAL DE NOSSO ESTADO, FLORIANOPOLIS DURANTE OS DIAS 16 E 17 DE NOVEMBRO. ESSE SEMINARIO SERVIU PARA UMA MELHOR REFLEXAO E TAMBEM PARA AMPLIAR O CONHECIMENTO A RELACAO TEORIA- PRATICA PEDAOGICAS, ESTRATEGIAS METODOLOGICAS, CURRICULO E PROJECOES DE POLITICAS PUBLICAS DE QUALIFICACAO DA EDUCACAO DO CAMPO. ALEM DO SEMINARIO, O GRUPO DE PROFESSORES VISITOU ALGUNS PONTOS TURISTICOS E IMPORTANTES DA HISTORIA DE NOSSO ESTADO, COMO O MUSEU HISTORICO DE SC, A PRACA DA FIGUEIRA, A CATEDRAL METROPOLITANA, A ASSEMBLEIA LEGISLATIVA /PALACIO BARRIGA VERDE. NESTA SEGUNDA FEIRA OS PAIS DO CMEI ACALANTO IV PARTICIPARAM DE UMA REUNIAO NO CMEI. ESSA REUNIAO SERVIU PARA EXPLICAR AOS ANCIOSOS PAIS O QUE ACONTECERA NA FORMATURA, (QUE ACONTECERA NO DIA 09.12, NO CENTRO DE EVENTOS CASTELLAO) O QUE DEVERAO FAZER E O QUE IRA ACONTECER. ALEM DA PROFESSORA ADRIANA TIVEMOS A PRESENCA DE NOSSA DIRETORA LUCIMARA E A PROFESSORA DIONES.OS PAIS SANARAM SUAS DUVIDAS E AGORA E SO ESPERAR POR ESSE EVENTO TAO IMPORTANTE AOS PAIS E PRINCIPALMENTE AS CRIANCAS. POIS AGORA COMECARAO UMA NOVA FASE DE SUAS VIDAS, A DA ALFABETIZACAO.PARABENS PROFE ROZI FAZENDO SUAS EXPLICACOESAS CRIANCAS EXPLICANDO SEUS TRABALHOSDESCANSO APOS AS ATIVIDADESATIVIDADES REALIZADAS NO CMEI ACALANTO PELAS TURMAS II E II E EDUCACAO INFANTIL DE TAQUARAL 1-Roda de conversa sobre a turma, falando sobre a aula do dia com outra turma... 2-Apresentar o nome com a brincadeira da batata quente...quem ficar com a batata fala o nome... 3-Brincadeira pico-picole com todos... 4-Cantigas O SAPO, BORBOLETINHA, ETC. 5-ATIVIDADES COM A CANTIGA FUI MORAR NUMA CASINHA * Roda de conversa falando sobre CASA (Onde cada um mora, cor, tamanho, quem mora junto, o que tem na frente da casa, em cima da casa, quem construiu,se e cidade ou interior e o que e isso, etc) * Cantar a cantiga tradicional para a turma FUI MORAR NUMA CASINHA ENFESTADA DE CUPIM SAIU DE LA UMA LAGARTIXA OLHOU PRA MIM OLHOU PRA MIM E FEZ ASSIM! Dramatizar com as maos e o corpo... Dancar e cantar em roda...meninos dentro e meninas fora, vice-versa... A profe canta o inicio e as criancas completam a ultima palavra (fui morar numa....enfestada/ enfeitada de ...) Substituir parte da musica onde fala da lagartixa, colocando outro animal e agregando caracteristicas correspondentes. (saiu de la uma minhoquinha...saiu de la um passarinho...uma borboletinha...um gatinho..cachorrinho...) Apresentar o video clip da musica FUI MORAR NUMA CASINHA, onde aparece a lagartixa, princesinha, bruxinha, morceguinho... Assistir, cantar e dancar... * Se voce pudesse construir uma casinha que cor voces iam querer que fosse? Seria grande ou pequena? Quem iria morar com voces? O que voce iria fazer pra deixar ela bem bonita? REGISTRO: VAMOS DESENHAR ESSA CASINHA? MODELAGEM: VAMOS MODELAR NOSSA CASINHA COM MASSINHA? PRODUCAO DE CARTAZ VISUAL EM PARDO FUI MORAR NUMA CASINHA ENFEITADA DE FLORZINHAS SAIU DE LA UMA PRINCESINHA OLHOU PRA MIM OLHOU PRA MIM E FEZ ASSIM (BEIJOS) Substituir as palavras sublinhadas por figuras correspondentes no coletivo, recortar em livros