renovaveis. Diante desta problematica, deve-se promover a formacao de conhecimento, de atitudes e de habilidades necessarias a preservacao e melhoria de qualidade ambiental. Este projeto visa a envolver toda a comunidade para debater as questoes socioambientais, buscando estrategias para diminuir as agressoes ao meio em que vivemos, bem como desenvolver acoes que contribuam para a melhoria de vida na comunidade e na escola.JUSTIFICATIVAA educacao ambiental deve estar presente de forma interdisciplinar em todo o curriculo escolar. Assim podera atingir todos os cidadaos por meio de um processo pedagogico participativo, que procure construir no educando uma visao critica sobre as questoes ambientais.DURACAO: seis meses.COMPONENTES CURRICULARES ENVOLVIDOS: todas as disciplinas se envolveram. Houve algumas reunioes onde discutimos ideias e sugestoes. Houve articulacao da professora responsavel.OBJETIVOS promover e discutir a importancia da educacao ambiental na escola, garantindo aos alunos e a toda a comunidade escolar a conscientizacao e formacao de atitudes para a modificacao de praticas nocivas ao meio ambiente; desenvolver valores, atitudes e posturas eticas; perceber como os problemas causados pela poluicao atingem diretamente a sociedade; sensibilizar e capacitar os alunos como agentes multiplicadores dos principios de reaproveitamento e reciclagem de papel, de modo a estimular a preservacao e conservacao dos recursos naturais; mobilizar os alunos e a comunidade sobre a responsabilidade de todos para a modificacao de atitudes nocivas ao meio ambiente; promover a reutilizacao e a reciclagem do papel descartado na unidade escolar; desenvolver acoes praticas de coleta seletiva do lixo como forma de educar e mudar comportamentos. ATIVIDADES PARA DIFERENTES DISCIPLINASLingua Portuguesa: trabalho de conscientizacao e concurso das melhores frases educativas para exposicao em toda a escola. Confeccao de jornal escolar ecologico.Matematica: trabalhar com estatistica, tabelas e graficos relacionados com dados ambientais.Ciencias: conhecer as plantas e diferencia-las em relacao aos tipos comestiveis, medicinais, as que servem para fornecer madeira, entre outros. Colecionar os diversos tipos de folhas, estudar suas diferencas, ensinar a desidratar as folhas e flores, e com elas formar pequenos quadros.Biologia: criacao da horta da escola.Quimica e Fisica: fazer o reaproveitamento do lixo organico.Educacao Artistica e Artes: producao de objetos reciclados para exposicao. Producao de trabalho com o papel reciclado.Geografia: confeccao de maquetes, orientar um debate sobre questoes (desmatamento e queimadas, efeito estufa, pesca predatoria, aquecimento global).Filosofia e Sociologia: pesquisas e producoes de textos, realizar trabalhos que relacionem a devastacao ambiental a logica do capitalismo, trabalhar valores e comportamentos. METODOLOGIA Em principio, o tema iniciara por meio de leitura e pesquisa na internet e os livros, revistas e jornais, producoes textuais no Kword, exibicao de documentarios, aulas expositivas dialogicas, discussoes e debates. Apos esta etapa, iniciaremos as atividades praticas, quando foram feitas oficinas para producao de objetos reciclados, paineis educativos, pinturas no muro da escola, trabalhos utilizando o papel reciclado, maquetes com o tema o ambiente que temos e o ambiente que queremos e confeccao de um jornal ecologico, registrando os efeitos positivos, as solucoes criativas, mensagens e dicas, cartoes produzidos no Tux PaintRECURSOS:Materiais: TV, video, papel, cola, tesoura, pincel atomico, sucata, computador,paineis, noticias de jornal,Humanos:Avaliacao do projeto Sera durante todo o desenvolvimento do projeto e tendo ao final