Analiseesta reflexao!Tudoque observamos e que se desenvolve encontra-se em evolucao, nao nos termospostos por Darwin onde o acaso ocorre como possibilidade de sobrevivencia, masuma evolucao onde nada e por acaso. Vivemos num cosmos onde tudo e organizado ede cuja organizacao depende o fluxo normal para tudo. Mesmo a lei dasprobabilidades comprova a existencia de uma regra para o acaso, visto que todasas casualidades se equilibram ao longo do tempo. Devemos decidir se aceitamosum cosmos sujeito a um conjunto de leis ou se aceitamos o caos regido peloacaso, pois as duas opcoes se antagonizam, e nao pode haver um cosmos sujeitoao acaso. Ja que somos dotados de um conhecimento baseado na observacao e naexperiencia, temos elementos suficientes para aceitar o cosmos e abolir o acasode nosso raciocinio. Tudono universo e toda a criacao seguem a logica de evolucao, e o homem, enquantoparte desse todo, deve obedecer as leis desse desenvolvimento, ja que o todo sopode evoluir quando cada uma de suas partes integrantes o fizer. A tarefa dohomem e, portanto, evoluir. Mas a evolucao nao acontece por si so, ela e oresultado de um conflito energetico, e o resultado de um processo deaprendizado. Para aprender, o homem precisa de um problema que permita tentar eerrar, a fim de poder se aproximar de uma solucao. Quando se resolve a questaoe aprende-se a lidar com ela, ai a evolucao se concretiza. Os problemasenfrentados sao em verdade tarefas para se aprender, nao algo negativo, massubsidio para autoconhecimento, aperfeicoamento e evolucao. Ohomem pode aprender a realidade da evolucao baseada no cosmos de forma ativa oupassiva. A forma ativa ocorre quando enfrenta o problema com disposicao e comoum convite a compreensao, ao aprendizado, para atingir uma etapa seguinte dapropria evolucao. Ocorre que a minoria aprende dessa maneira. O comum eacumular e reprimir problemas ao inves de tentar soluciona-los. Ai sedesenvolvera um desejo de realizacao inconsciente, que manipulara o conscientee o aprendizado se dara de forma passiva com aquilo que nao se soube lidarativamente. O aprendizado passivo esta sempre ligado ao sofrimento que senomina infortunio, doenca ou acidente. Nessas situacoes as pessoas praguejam,sentem-se injusticadas e poe a culpa no acaso ou nos outros. Mas a culpa estaem si, e sempre daquele que sofre, pois lhe faltou vontade, teve chance deescolher e fez escolhas piores, optou entre aprender ativamente oupassivamente. O termo surgiu a partir do grego "dogmatikos", que significa literalmente "aquele que o que pensa e verdade".O que e Dogmatico:Dogmatico e um adjetivo que qualifica alguem ou algo como seguidor de um dogma; dogmatismo. Ou seja, um individuo que aceita determinada coisa como verdade absoluta e nao abre espaco para discussoes. A palavra dogmatico e utilizada para caracterizar alguem que consegue demonstrar algo de uma maneira autoritaria; um sujeito dogmatico. Os individuos dogmaticos, neste caso os que se incluem na doutrina do dogmatismo, acreditam que a verdade absoluta e indiscutivel e possivel de ser alcancada pelo homem, atraves da filosofia ou religiao. As pessoas ou ideias dogmaticas estao principalmente presentes dentro desses dois campos: a filosofia e a religiao. Na filosofia, o dogmatico cre na contestacao das verdades ditas