criancas e adultos se misturavam nas sociedadestradicionais, as criancas compartilhavam intensas trocas afetivas dentro e foradas familias, onde colhiam suas aprendizagens. Se antes as criancas estavammisturadas com os adultos, em toda reuniao para o trabalho, o passeio ou o jogojuntava se criancas e adultos; hoje percebemos a tendencia crescente de separaro mundo das criancas do mundo dos adultos. A educacao das criancas que acontecia diretamenteligada a vida nas reunioes de trabalho e lazer foi substituida pelaaprendizagem escolar. A formacao instrumentalizada para o mundo do trabalhoexigia uma maior especializacao de conhecimentos a serem adquiridos. Comeca,entao, um longo processo de enclausuramento de criancas, mas tambem dos adultosque se estende ate os dias de hoje. Com a intensacompetitividade no mercado de trabalho e a busca incessante por bens deconsumo, os pais ja nao compartilham com os filhos momentos longos e prazerosos;esses momentos foram substituidos por agendas lotadas das criancas ecompromissos que nem mesmo um adulto consegue folego para cumpri-los. Com osavancos tecnologicos entende-se que a crianca ja nao precisa mais da companhiados adultos, os brinquedos eletronicos substituem a presenca dos pais, osespacos tambem sao reduzidos, criancas sao presas em casas ou apartamentos;quase nao existem mais brincadeiras nas pracas, nas ruas nos parques ou noscampinhos de futebol. Carinho e afetividade saotransformados em objetos, surge um verdadeiro boom de brinquedos eletronicos einicia-se a desenfreada cultura de consumo.Por que ler? Podemos tervarias atitudes perante a leitura. Ela e uma atividade profundamente individuale duas pessoas dificilmente fazem uma mesma leitura de um texto. Pode se dizerque a maneira como a leitura sera interpretada dependera do ponto de vista, domomento e do conhecimento de cada pessoa. Ao contrario da escrita quee uma atividade de exteriorizar o pensamento, a leitura e uma atividade deassimilacao de conhecimento, de interiorizacao, de reflexao. No momento que umapessoa se entrega a leitura ela tem oportunidade de viajar em seuspensamentos. Ha um dito popular que diz que a leitura e o alimento da alma.Nada mais verdadeiro. As pessoas que nao leem sao pessoas vazias ou subnutridasde conhecimento. E claro que a experiencia de vida nao se reduz a leitura. A vida como tal e a grandemestra. Algumas pessoas analfabetas conseguem, as vezes, se sair bemeconomicamente, mas nem por isso deixam de ser pessoas vazias. Tem a riquezaexterna, sabem se virar na sociedade, mas nao possuem o conhecimento que oslivros oferecem aos seus leitores; so a experiencia da vida, por mais rica quepossa ser, nao e suficiente para fornecer uma cultura solida e geral. De qualquer modo podemos afirmar que a leituratraz beneficios para o ser humano, no sentido individual, aos poucos a pessoavai se modificando a medida que se enriquece culturalmente atraves da leitura,mas essa mudanca nem sempre e possivel de uma maneira geral, ou seja, com aspessoas que estao ao redor do leitor; e necessario que o desejo de mudancatambem esteja presente nessas pessoas. Sem duvida, o prazer da leitura epessoal, nao social. Nao se conseguemelhorar-diretamente- as condicoes de vida de alguem apenas tornando-os umleitor competente. Hoje o ser humano se depara com uma gama de informacoes quechega todo momento; esse avanco, ao mesmo tempo