I- A INCLUSAO E UM MOVIMENTO MUNDIAL DE LUTA DAS PESSOAS COM DEFICIENCIAS E SEUS FAMILIARES NA BUSCA DOS SEUS DIREITOS E LUGAR NA SOCIEDADE.II- A DISCRIMINACAO E MUITO FORTE NAS ESCOLAS, ENRAIZADO E COM TODAS AS DIFICULDADES E DESAFIOS A ENFRENTAR, ACABAM POR REFORCAR O DESEJO DE MANTE-LOS EM ESPACOS ESPECIALIZADOS.III-E NECESSARIO AVALIAR A REALIDADE E AS CONTROVERTIDAS POSICOES E OPINIOES SOBRE O TEMA.IV- A IDEIA DE UMA SOCIEDADE INCLUSIVA SE FUNDAMENTA NUMA FILOSOFIA QUE RECONHECE E VALORIZA A DIVERSIDADE, COMO CARACTERISTICA INERENTE A CONSTITUICAO DE QUALQUER SOCIEDADE.V- BUSCAR A NAO EXCLUSAO ESCOLAR E PROPOR ACOES QUE GARANTAM O ACESSO E PERMANNCIA DO ALUNO COM DEFICIENCIA NO ENSINO REGULAR.VI- A TENDENCIA E FOCAR AS DEFICINCIAS DOS NOSSOS SISTEMAS EDUCACIONAIS NO DESENVOLVIMENTO PLENO DA PESSOA, ONDE SE FALA EM FRACASSO ESCOLAR, NO DEFICIT DE ATENCAO NA HIPERATIVIDADE E NAS DEFICIENCIAS ONDE O PROBLEMA FICA CENTRADO NA INCOMPETENCIA DO ALUNO.VII- ISSO E CULTURA NA ESCOLA, ONDE NAO SE PENSA COMO ESTA SE DANDO ESSE PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM E QUAL O PAPEL DO PROFESSOR NO REFERIDO PROCESSO. TEMOS QUE REFLETIR SOBRE A EDUCACAO EM GERAL PARA PENSARMOS EM INCLUSAO DA PESSOA COM DEFICIENCIA.QUESTIONAMENTO:Portanto as mudancas sao fundamentais para inclusao, mas exige esforco de todos possibilitando que a escola possa ser vista como um ambiente de construcao de conhecimento, deixando de existir a discriminacao de idade e capacidade. Para isso, a educacao devera ter um carater amplo e complexo, favorecendo a construcao ao longo da vida, e todo aluno, independente das dificuldades, podera beneficiar-se dos programas educacionais, desde que sejam dadas as oportunidades adequadas para o desenvolvimento de suas potencialidades. Isso exige do professor uma mudanca de postura alem da redifinicao de papeis que possa assim favorecer o processo de inclusao.Reflita sobre o texto e pontue sobre a realidade do seu municipio sobre a questao da inclusao ideal e da real, faca uma analise e compartilhe com seus amigos. INCLUSAO IDEAL X REAL INTRODUCAO A EDUCACAO DIGITAL - HISTORICOI- EVOLUCAO E AVANCO DA INFORMATICA:Hoje em dia, os computadores estao presentes em nossa vida de uma forma nunca vista anteriormente. Sejam em casa, na escola, na faculdade, na empresa, ou em qualquer outro lugar, eles estao sempre entre nos. Ao contrario do que parece, a computacao nao surgiu nos ultimos anos ou decadas, mas sim ha mais de 7 mil anos atras. Abaco, a primeira calculadora da historiaMuitos povos da antiguidade utilizavam o abaco para a realizacao de calculos do dia-a-dia, principalmente nas areas de comercio de mercadorias e desenvolvimento de construcoes civis. Ele pode ser considerado como a primeira maquina desenvolvida para calculo, pois utilizava um sistema bastante simples, mas tambem muito eficiente na resolucao de problemas matematicos. E basicamente um conjunto de varetas de forma paralela, que contem pequenas bolas que realizam a contagem.Seu primeiro registro e datado no ano de 5500 a.c., pelos povos que constituiam a Mesopotamia. Contudo, o abaco tambem foi usado posteriormente por muitas outras culturas: Babilonia, Egito, Grecia, Roma, India, China, Japao, etc. Cada um destes povos possui uma versao de especifica desta maquina, entretanto, preservando a sua essencia original.