uma vez que os estudantes, em sua maioria, ainda confiam mais na qualidade do ensino proposto pelas publicas, apesar de seu sucateamento. Mas, sem duvida, a expansao das faculdades particulares tem promovido desenvolvimento ao Estado.A Reforma UniversitariaOs problemas de relacionamento com o mercado e operacionalizacao das atividades academicas foram piores para a universidade brasileira por causa da situacao de miseria em que as publicas se encontram. Situacao, esta, gerada pela ausencia do Estado, principalmente no final do seculo XX, que nao investiu na ampliacao ou qualificacao do ensino superior, abandonando professores, alunos e gestores durante anos. O governo de Fernando Henrique Cardoso nao esteve sequer preocupado em controlar o crescimento numerico das instituicoes de ensino superior privadas, as quais, e sua maioria, cresceram sem qualquer tipo de qualificacao em suas atividades.Nesse caos educacional gerado por erros e omissoes historicas, o atual governo tem se mobilizado no sentido de tentar recuperar a universidade publica e qualificar as privadas com a concretizacao da Reforma Universitaria ja prevista no governo FHC. Tal reforma, contudo, se nao passar por mudancas significativas em alguns pontos, sera uma continuidade, em alguns casos ate mesmo um aprofundamento, das politicas neoliberais utilizadas ate aqui.A expansao das instituicoes de ensino superior privadas, a titulo de exemplo, continua a ocorrer, porem, atualmente, ja com certo controle instituido pelo Ministerio da Educacao e Cultura (MEC), mas que ainda nao se configura em um modelo ideal por esta sujeito a fraudes. O Sistema de Avaliacao da Educacao Superior (Sinaes) e mais complexo em seu sistema de avaliacao que o antigo Provao, mas a maior parte das IES privadas te conseguido maquiar sua realidade a fim de ser bem avaliada.O sistema de cotas e outra proposta da Reforma que ainda nao encontrou apoio suficiente para se firmar nas universidades publicas. Enquanto as particulares o cumprem visando ganhos financeiros advindos de sua colaboracao com a politica educacional do Estado.O Programa Universidade para Todos (PROUNI), ponto desta reforma ja em funcionamento, e, tambem, bastante criticado por causa da grande quantia financeira que o governo tem investido nas IES privadas, fortalecendo-as, enquanto as publicas padecem com tantas necessidades.ConclusaoApesar disso, a Reforma Universitaria encaminhada ao Congresso Nacional possui pontos positivos que apontam para a qualificacao dos docentes, incentivando-os a participarem de pos-graduacoes. Ao mesmo tempo, estabelece um percentual obrigatorio minimo de mestres e doutores que as IES devem ter em atuacao. Tambem limita a participacao do capital estrangeiro nas empresas de educacao superior e institui novos padroes de financiamento, apontando, assim, para o ideal de autonomia nas universidades publicas e privadas.Transformacoes como essas poderao trazer real desenvolvimento e progresso a educacao superior e, consequentemente, a sociedade. Outros pontos aqui relatados, porem, devem continuar em discussao no governo, na sociedade e na universidade, pois, caso sejam aceitos, podem gerar mais encargos financeiros ao governo, que ja nao tem investido em educacao no modelo atual, e levar a ruina do ensino superior brasileiro.Referencias BibliograficasBELLEI, Sergio Luiz Prado. Universidade e compromisso social.GEORGEN, Pedro. Universidade e compromisso social.SGUISSARDI, Valdemar. Universidade no Brasil: dos modelos classicos aos modelos de ocasiao.Produzido para Curso de Especializacao