linguagem oral e a escrita. Expressoes usadas comumente na comunicacao oral entao, ai, dai devem estar fora do seu texto. E na competencia 1 que tambem serao avaliados o uso correto da pontuacao e a obediencia as regras gramaticais como regencia nominal e verbal, concordancia, grafia e acentuacao das palavras, flexao verbal, colocacao de pronomes, etc. A depender do nivel de adequacao do seu texto a essas regras, o avaliador ira atribuir uma nota de 0 a 200 pontos. Veja a escala de pontuacao:200 pontosO participante demonstra excelente dominio da norma padrao, nao apresentando ou apresentando pouquissimos desvios gramaticais leves e de convencoes da escrita.160 pontosO participante demonstra bom dominio da norma padrao, apresentando poucos desvios gramaticais leves e de convencoes da escrita.120 pontosO participante demonstra dominio adequado da norma padrao, apresentando alguns desvios gramaticais graves e de convencoes da escrita, ou muitos desvios leves.80 pontosO participante demonstra dominio mediano da norma padrao, apresentando grande quantidade de desvios gramaticais e de convencoes da escrita graves ou gravissimos, alem de presenca de marcas de oralidade.40 pontosO participante demonstra dominio insuficiente da norma padrao, apresentando graves e frequentes desvios gramaticais e de convencoes da escrita, alem de presenca de girias e marcas de oralidade.0 pontosO participante demonstra desconhecimento total da norma padrao, de escolha de registro e de convencoes da escrita..10. O que sera avaliado na competencia 2?Nesse quesito, o corretor ira avaliar se voce compreendeu a proposta de redacao e se usou o seu conhecimento para desenvolver o tema. O candidato precisa elaborar um texto que apresente com clareza qual e a tese a ser defendida e os argumentos que justificam aquela posicao que foi assumida em relacao a tematica proposta pela prova (saiba mais sobre a estrutura do texto dissertativo-argumentativo). A depender do nivel de adequacao do seu texto a essas regras, o avaliador ira atribuir uma nota de 0 a 200 pontos. Veja a escala de pontuacao:200 pontosO participante desenvolve muito bem o tema, explorando os seus principais aspectos. A redacao contem uma argumentacao consistente, revelando excelente dominio do tipo textual dissertativo-argumentativo.160 pontosO participante desenvolve bem o tema, mas nao explora os seus aspectos principais. Desenvolve uma argumentacao consistente e apresenta bom dominio do tipo textual dissertativo-argumentativo, mas nao apresenta argumentos bem desenvolvidos.120 pontosO participante desenvolve de forma adequada o tema, mas apresenta uma abordagem superficial. Desenvolve uma argumentacao previsivel e apresenta dominio adequado do tipo textual, mas nao apresenta explicitamente uma tese, detendo-se mais no carater dissertativo do que no argumentativo. Reproduz ideias do senso comum no desenvolvimento do tema.80 pontosO participante desenvolve de forma mediana o tema, apresentando tendencia ao tangenciamento. Usa argumentos previsiveis que partem do senso comum, copias dos textos motivadores, ou domina de forma precaria o texto dissertativo-argumentativo.40 pontosO participante desenvolve de maneira tangencial o tema, detendo-se em aspectos vinculados ao mesmo tema, o que revela ma interpretacao da proposta de redacao. Apresenta inadequacao ao tipo dissertativo-argumentativo, com repeticao de ideias e ausencia de argumentacao.0 pontosO participante desenvolve texto que nao contempla a proposta de redacao: fugiu do tema ou usou outro tipo textual que nao