Relato Reflexivo Tania Participar do curso "Pratica de Leitura e Escrita naContemporaneidade" foi muito bom. Lemos a producao dos colegas,interagimos com outros grupos, trocando experiencias, participamos de foruns eblogs, recordamos a infancia, que atividade maravilhosa, os primeiros contatoscom a leitura! Utilizar os recursos tecnologicos taonecessarios em nossa vida, tanto pessoal, quanto profissional, proporcionamomentos prazerosos. Para mim, foi um grande desafio: blog, forum, compartilhar textos.Acredito que e uma grande oportunidade de capacitacao para nos, professores,muito valiosa Estou muito contente. Gostaria de continuar, nao sei se tereitempo, mas aconselho que outros facam, pois precisamos de cursos assim. O curso proporcionou-me bons momentos com minhafilha, pois ela acompanhou-me na leitura dos blogs, ja que gosta muito e acessasempre a internet e as redes sociais. Gostaria muito de utilizar as tecnicasoferecidas pelo curso na escola onde trabalho, porem a sala de informatica naoesta disponivel. Modelo e encontrada morta. A popular modelo carioca Suzy Lima, de 26 anos, foi encontradamorta em seu apartamento na rua Otavio Mendes, numero 202, neste sabado (20)por volta das 22 horas, no Leblon. O corpo foi encontrado por seu namorado, na banheira de seuapartamento, comprado recentemente. Para entrar no imovel, seu namorado precisou arrombar a porta. Havia manchas de sangue pelo chao.O rapazchamou a policia e declarou desconhecer o motivo de talbrutalidade. A modelo ficou famosa em 2005, participou do filme Maravilhosose surpreendentes, adquiriu alguns imoveis e planejava casar-se no final desteano. Relato Reflexivo Arlete O curso Pratica de Leitura e Escrita na Contemporaneidade trouxe-me contribuicoes inestimaveis. Como nao sou professora de Lingua Portuguesa, a minha area e Matematica, e como supervisora de ensino, que sou ha mais de vinte anos, nao conhecia muitas estrategias para incentivar a leitura, apesar de considera-la imprescindivel para que o aluno tenha um bom desempenho em sala de aula e na sua realizacao futura. Procurava orientar os professores das escolas do meu setor a trabalhar com seus alunos de modo a desenvolver a competencia leitora, mas a minha contribuicao resumia-se a estrategias mais conhecidas. Eu utilizava a internet apenas para pesquisas que me trouxessem alguma informacao, para o trabalho e para enviar e receber alguns e-mails que me ligavam a alguns amigos. O curso Pratica de Leitura e Escrita na Contemporaneidade colocou-me em contato com a tecnologia digital de maneira mais proxima, participando de foruns onde experiencias de leitura e escrita eram partilhadas, onde estrategias para tratar as questoes de leitura e escrita em sala de aula eram descritas, sempre com comentarios relevantes. No curso exploramos o universo digital, lembramo-nos de como comecamos a gostar de ler, participamos de trabalhos que estavam sendo construidos com os participantes distantes uns dos outros e participamos de um blog criado por um participante do nosso grupo, que eu visitei varias vezes tentando fazer com que o visual dos textos que eu postei ficasse mais atrativo. A questao Como fazer com que este aluno que nao le, que se interessa apenas por tecnologia digital, em participar de facebook, Orkut, blogs, se interesse tambem pela leitura e tenha uma escrita inteligivel e sem erros crassos, como acontece hoje?, sempre me preocupou.