Para acessar o documento clique abaixo:http://www.4shared.com/rar/L4RrmiLe/COMENTRIOS_EXPOSIO_DO_PROJETO_.html? Projeto Interdisciplinar de Ensino e Aprendizagem 2Segundo semestre 2013Autoria da disciplina: Professora Ana Beatriz BarrosoTEMA: Comunicacao: Visual/VerbalDISCIPLINAS: Arte e Lingua Portuguesa AULAS: 2 aulas de 3 horas cadaCidade: Rio Branco-AcreO projeto em questao foi executado na Escola Luiza Batista de Souza, com alunos do EJA-Educacao de Jovens e Adultos do 6o ao 9o ano. A apresentacao do projeto aos alunos, atraves da projecao de slide. Apos assistirem o slide, os alunos comentaram sobre a expectativa da realizacao do projeto, por nao terem muito conhecimento sobre a arte..Na primeira etapa foiapresentado o projeto e explicado o objetivo do mesmo. Vale ressaltar que oprojeto foi aplicado na turma da EJA, Educacao de Jovens e Adultos, mesma turmaque realizei o Estagio Supervisionado em Artes Visuais III, com pretensao deotimizar o tempo. Na aula ministrada foi apresentado o slides com informacoes acerca da vida e obra do artista plastico Wassily Kandinsky com enfase nas obrasX composicao e Vermelho Amarelo e Azul, oportunidade em que foi realizado a leitura de imagens, os alunos observaramatentamente e fizeram seus comentario acerca da obra.X Composicao 1939-Kandinsky - Imagem apresentada aos alunos para observacao.Na sequencia foi trabalhadaa musica do cantor compositor e cronista Zeca Baleiro, que a principio causou certoestranhamento, pelo fato de ser uma critica bem Humorada a arte moderna, mas logose identificaram com a mesma e concordaram com o compositor. Logo apos foi entregueo texto para leitura reflexiva, seguida do debate foi sugerido que grifassem aspalavras desconhecidas, e que pesquisassem o significado como tarefa pararealizar em casa.Musica: BienalDesmaterializandoa obra de arte do fim do milenioFaco um quadro com moleculas de hidrogenioFios de pentelho de um velho armenioCuspe de mosca, pao dormido, asa de barata tortaMeuconceito parece, a primeira vista,Um barrococo figurativo neo-expressionistaCom pitadas de arte nouveau pos-surrealistacalcado da revalorizacao da natureza morta Minha mae certa vez disse-me umdia, Vendo minha obra exposta nagaleria, Meu filho, isso e mais estranho que o cu dajia E muito mais feio que umhipopotamo insonePraentender um trabalho tao modernoE preciso ler o segundo caderno,Calcular o produto bruto interno,Multiplicar pelo valor das contas de agua, luz e telefone,Rodopiando na furia do ciclone,Reinvento o ceu e o infernoMinhamae nao entendeu o subtextoDa arte desmaterializada no presente contextoReciclando o lixo la do cestoChego a um resultado estetico bacanaDando prosseguimento,foi proposto que produzissem uma poesia que envolvesse a arte moderna demaneira critica, a partir da musica Bienal do Zeca Baleiro relacionando com asobras de Kandinsky, Nesse momento observei a grande dificuldade que elesapresentaram, justificando que era muito dificil, que nunca haviam escritopoemas. Diante desse fato foi necessario fazer uma pequena oficina sobrepoesia, tirando as possiveis duvidas, pedi que praticassem em casa e trouxessemalgo pronto, na aula seguinte foi feita a socializacao e foi selecionados as poesias.Na sequencia foi realizada uma oficina de pintura e producao de textos, baseados na obra do compositor e cantor Zeca baleiro e a obra do artista plastico Wassiy Kandisnsky.Ao termino do projeto, foi realizada a exposicao dia 27 a 28 de novembro, as 19:00hs no patio da Escola Luiza Batista.Faixa de aberturaTexto Introdutorio Trabalhos dos alunos baseados