fins socioeducativos com eficiencia e dignidade;7- Implantacao, em todo orgao de ensino, de uma psicopedagogia interdisciplinar de carater humanista que vise a formacao de cidadoes sensiveis, solidarios, inteligentes, patriotas e combativos, muito alem de simples aulas de moral e civica;8- Conducao de visitas organizadas pelos orgaos de ensino a casas de amparo a desabrigados, asilos e associacoes de protetores de animais, junto com exibicao de documentarios seguidos de debate, a fim de auxiliar nessa formacao em combinacao com outras praticas e estudos conscientizantes;9- Convocacao periodica de autoridades medicas e nutricionais para que, em eventos diversos organizados por esses orgaos de ensino, eduquem sobre alimentacao saudavel, importancia de ter habitos de higiene, combate a endemias (dengue, leptospirose, esquistossomose), dentre outros assuntos que contribuam para a saude publica atraves da pratica de habitos saudaveis;10- Promocao de Jornadas Interdisciplinares de combate a mentira junto a universitarios, jornalistas, ex-agentes de inteligencia e outros informantes de renome e credibilidade;11- Substituicao das aulas de religiao por aulas de filosofia e sociologia;12- Introducao de materias optativas paralelas ao programa didatico regular, como Nocoes de Agricultura, Corte e Costura basicos, Introducao a marcenaria, Mecatronica e Informatica, sem distincao de genero;13- Inclusao de Oratoria, Nocoes de Direito, Nocoes de Economia e Introducao ao Servico Militar (Deveres e Direitos do Soldado, dicas de sobrevivencia, pratica de artes marciais, esportes fisicos e mentais e treino balistico simulado) no programa curricular obrigatorio do Comite Nacional de Educacao e Cultura;14- Criacao de metodos de advertencia, suspensao e expulsao de professores, coordenadores e diretores de qualquer orgao de ensino em caso de aplicacao insistente de metodos antididaticos ou transmissao de conhecimento falso;15- Reforma do sistema carcerario com introducao do trabalho obrigatorio para todos os presos, nos limites da capacidade humana (atraves de seu emprego na construcao de trilhos de trem, por exemplo), e aplicacao da mesma pedagogia humanista praticada nas escolas, semelhante ao que se faz nos presidios cubanos;16- Pagamento de indenizacao para todos aqueles que passaram qualquer tempo presos injustamente conforme tempo passado atras das grades, quantia recebida por fonte pagadora legal que lhes sustentavam antes da prisao e rigidez do regime de cumprimento de pena (aberto, semiaberto ou fechado);17- Instituicao da prisao perpetua, mas apenas para atestados psicopatas ate descoberta de sua cura, servindo os presos para estudo cientifico psicologico e psiquiatrico;18- Revogacao total da pena de morte, mesmo em tempos de guerra;19- Fim das torturas nas prisoes seja como forma punitiva ou para obter confissoes;Cultura:1- Criacao de centros de memoria das lutas populares, conforme a historia da regiao onde forem construidos, sem esquecer das lutas nacionais e internacionais;2- Execucao de um programa emergencial de elaboracao de seminarios para que veteranos das mais importantes batalhas do Brasil e do Mundo transmitam suas experiencias para as geracoes futuras, com devida traducao dos estrangeiros;3- Reestruturacao, expansao e construcao de museus, seguida de incentivos ideologicos a sua visitacao;4- Criacao de lei nacional que obrigue os municipios a reservar no minimo 50% do tempo destinado a apresentacoes artisticas em eventos publicos para artistas e grupos artisticos nascidos no mesmo estado a que pertence o municipio;5- Revogacao da Lei