(1995, p. 20), a dynamic analysis from both sides por um lado, a PL dando mais atencao a relacao que mantem com outras areas, e, por outro lado, essas areas reconhecendo que podem convergir para a PL, beneficiando com esse movimento: centrifugal and centripetal, when taking Psycholinguistics as a reference point.A perspectiva ate aqui esbocada remete para o metodo psicolinguistico defendido por Slama-Cazacu, o ja referido metodo dinamico-contextual (Slama-Cazacu, 1972, p. 155), atendendo ao cunho explicativo da disciplina em causa (Slama-Cazacu, 1979, p. 63) e ao seu interesse pela aplicacao das generalizacoes a que chega (Slama-Cazacu, 1979, p. 63). Na verdade, para esta autora o objeto da PL inclui a mensagem, mas o estudo da mensagem implica a necessidade de se tomar em conta, como ponto de partida, a situacao real da comunicacao no contexto relacional e dinamico das trocas entre emissor(es) e receptor(es), por seu turno, determinadas pelo conjunto situacional, pelo contexto compreendido tanto stricto sensu quanto em sua acepcao mais ampla (Slama-Cazacu, 1979, pp. 61-62). (Relativamente ao contextualismo, ver Moerk, 1994.)Esta opcao pelo objecto e metodologia focados confere a PL a autonomia que sempre buscou para se impor enquanto dominio/area/disciplina/ciencia (cf., entre outros: Bronckart, 1977, pp. 279-294; Bronckart et alii, 1983, p. 272; Slama-Cazacu, 1979, p. 37, e 1995, pp. 11 e ss.).Considerar a PL uma unitary science (Slama-Cazacu, 1995, p. 13), a truly interdisciplinary endeavor (Slobin, 1979, p. 2), traduz sem duvida a forma mais adequada de a assumir. De resto, a PL surge, em parte, para efectuar uma abordagem distinta da ate entao levada a cabo pela psicologia da linguagem (Bronckart, 1977, p. 249). Deve pois ler-se com precaucao toda e qualquer passagem em que se veja identificada a PL (approche du comportement langagier integrant les analyses formelles de la linguistique aux modeles psychologiques, tant pour la formation des objectifs de recherche que pour l'interpretation des donnees experimentales. (Bronckart, 1977, p. 249)) com a psicologia da linguagem (cette (...) discipline est centree essentiellement sur le langage en tant que conduite, ou comportement, et elle l'analyse en se referant exclusivement aux modeles de la psychologie generale. (Bronckart, 1977, p. 249)). Slama-Cazacu refere em 1985, p. 507: "My own opinion, which I have expressed since the 1960s (...), is that Psychologie du langage (...) and Psycholinguistics are two different names, for two different fields: the first being an area (a branch) of Psychology, the second being an interdisciplinary field, an autonomous discipline (neither a branch of linguistics nor a branch of psychology)." (Ver ainda: Battacchi, 1964, referido por Slama-Cazacu, 1972, pp. 135-137; Slama-Cazacu, 1972, p. 23, e 1983, pp. 373 e ss.)Todavia, essa identificacao pode ser vista, por exemplo, em Jakobson (1969, referido por Slama-Cazacu, 1985, p. 506; 1970, referido por Slama-Cazacu, 1972, p. 72), em Titone (1979, p. 20), em Hormann (1971, referido por Slama-Cazacu, 1985, p. 506), e, de uma certa maneira, no proprio titulo da obra de Foss e Hakes (1978). De um modo extremamente lucido, Fraisse (1963) interroga-se sobre o que pode ter de moderno o termo psycho-linguistique. E acaba por acrescentar que nao pensa que