Educacao Fisica, Recreacao e LazerProfissionais de Educacao Fisica destacam setor de Recreacao e Lazer como campo de trabalho interessante e dinamico.O objetivo e o sorriso, nao importa de quem crianca, jovem, adulto ou idoso. O instrumento? Atividades ludicas que tragam alegria, relaxamento e descontracao. Eis o trabalho da Recreacao e do Lazer, um campo que tem oferecido boas oportunidades a profissionais de Educacao Fisica de todo o Brasil. (CONFEF - REVISTA E.F. No 46 - DEZEMBRO DE 2012)RECREACAO1) Andando sobre as letrasObjetivo: brincar sem atrapalhar os estudos. Ascriancas nessa faixa etaria estao em processo de alfabetizacao, por essemotivo, a Educacao Fisica so tem a contribuir para adequarmos a seguintebrincadeira:Duracao: 40 min;Material: giz ou fita adesivaEspaco: quadraFaixa Etaria: 05 e 06 anosAproveitamento: para atividadefisica na educacao infantilParte Pratica: na quadra ou no ginasio riscaremos as vogaisno chao em letra cursiva, ou seja, letra de mao" e pediremos que ascriancas em fila andem sobre as linhas da letra e ao mesmo tempo podemos fazermuitas variantes como, por exemplo: para frente, para tras, de lado, de costas,saltitando, saltando, etc. Com esses exercicios estaremos ao mesmo tempotrabalhando tanto a coordenacao fina quanto a lateralidade, espaco corporal,visualizacao e outros desenvolvimentos motores.2) Brincando com numeros Objetivo: aprender matematica brincandoDuracao: 15minMaterial: dois conesFaixa Etaria: 11 anosEspaco: quadraAproveitamento: Parte Pratica: os alunos devem estar divididos em dois grandesgrupos, um de cada lado da quadra, o professor estara no meio da quadra e osalunos deverao ficar atras da linha de fundo do volei. Os cones estarao no meioda quadra um ao lado do outro. O professor fara uma conta em voz alta e aosinal dele um aluno de cada grupo podera correr ate o cone de seu grupo, quemchegar primeiro responde. Cada resposta acerta um ponto.3) Rouba bolaObjetivo: reconhecam as vivencias corporais,ampliando a percepcao do corpo sensivel e emotivo atraves do conhecimento e davivencia de jogos cooperativosMateriais: bolas de modalidades esportivas, cordasbambolesDuracao: 50min.Espaco: quadraAproveitamento: Faixa etaria: 15-17Parte pratica: divide-se a turma emdois grupos, numerando-os da direita para esquerda e da esquerda para direita,todos enfileirados de frente uns para o outro. Uma bola ao centro, ao comandodo professor ao chamar um no ou pedir o resultado de um problema, cada nochamado, ira pegar a bola e trazer para a sua equipe. Ganhara pontuacao se oaluno levar a bola sem ser tocado para a sua equipe ou tocar em quem esta com abola.4)Telefone sem fioObjetivo:Materiais:Duracao:Espaco: sala de aulaFaixaetaria: 5anosAproveitamento:educacaofisica infantilPartepratica: osalunos ficam sentados um do lado do outro em fila ou em circulo. O 1o jogadordiz uma frase/mensagem no ouvido do colega seguinte. Cada participante aposreceber a mensagem fala o mais baixo possivel no ouvido do colega seguinte ateque o ultimo falara em voz alta o que recebeu. A mensagem muitas vezes chegacompletamente diferente.5) Batata quenteObjetivo:Materiais:bolaDuracao:Espaco: quadra ou sala de aulaFaixaetaria: apartir dos 5 anosAproveitamento:Partepratica: Paranao morrer com a bola na mao, ascriancas precisam se concentrar e coordenar os movimentos ao ritmo da fala. Ogrupo fica em circulo, sentado ou em pe. Uma crianca fica fora da roda, decostas ou com os olhos vendados, dizendo a frase: Batata quente, quente, quente... queimou!. Enquanto