AmanhaGuilherme ArantesComposicao: Guilherme ArantesAmanha!Sera um lindo diaDa mais louca alegriaQue se possa imaginarAmanha!Redobrada a forcaPra cima que nao cessaHa de vingarAmanha!Mais nenhum misterioAcima do ilusorioO astro rei vai brilharAmanha!A luminosidadeAlheia a qualquer vontadeHa de imperar!Ha de imperar!Amanha!Esta toda a esperancaPor menor que parecaExiste e e pra vicejarAmanha!Apesar de hojeSera a estrada que surgePra se trilharAmanha!Mesmo que uns nao queiramSera de outros que esperamVer o dia raiarAmanha!Odios aplacadosTemores abrandadosSera pleno!Sera pleno! Vinculo, o visgo que me prendeu .Vinculo, o amor que me recriou.O vinculo no processo terapeutico, determina o tipo de comunicacao que sera estabelecida entre as pessoas envolvidas. Desde o ambiente familiar e as relacoes estabelecidas na familia, a vinculacao afetiva influencia diretamente na aprendizagem. Ao desvendar o processo de vinculacao e possivel facilitar a expressao de emocoes e ansiedades, que facilitarao a crianca entender o porque de seu comportamento, possibilitando uma expansao de seu autoconhecimento e fortalecimento emocional. Pichon Riviere (1980) pontua varios tipos de vinculos patologicos e de niveis bem profundos, entretanto segundo Bleger (1985) os vinculos de dependencia e simbiotico sao mais observados. Bleger (1985) Observou que algumas familias tomam atitudes de facilitacao e protecao que impedem o desenvolvimento da crianca (dependencia). Ainda segundo Bleger o vinculo simbiotico e caracterizado por um deficit na personalidade que determina uma alternancia de papeis, onde o desejo da crianca esta sempre focado no outro. Como uma forma de identificacao recorrente. Embora os autores definam de forma separada os tipos de vinculos, em nenhum paciente se observa apenas um unico tipo de vinculo. As relacoes sao mistas.O processo de vinculacao esta diretamente ligada a forma que cada familia usa para gratificar suas criancas. Segundo Pain, o excesso de gratificacao impede o crescimento da crianca a ausencia de gratificacao compromete as relacoes vinculares e diminui o desejo de aprender.Na dinamica do diagnostico e preciso conhecer as partes envolvidas que segundo Pichon sao: * aquele que projeta nos outros os seus conteudos, **aquele que recebe as expectativas e ***conhecer os conteudos projetados (desejos).E preciso conhecer tambem como se deram as primeiras relacoes de vinculo entre mae e filho , pois a influencia dessa relacao determina o modo como a crianca vai lidar com o novo e o desconhecido.Em um diagnostico completo e preciso verificar como a crianca aprendeu a lidar com os processos basicos de seu desenvolvimento, como aprendeu a lidar com o novo, como foi o acolhimento materno, como foi a adaptacao a uma novo alimentacao, como aprendeu a lidar com as mudancas decorrentes do crescimento e muitas outras situacoes do universo infantil.Essa captacao de informacoes auxiliara na construcao de hipoteses sobre a dificuldade de aprendizagem apresentada, tornando-se um instrumento terapeutico. Vanessa Mota 16/02/2009 - Davi Salsa (Reporter) - Uneal realiza Semana Cientifica no Campus IICom o objetivo de dinamizar a pesquisa e promover a integracaoentre professores e alunos, a Universidade Estadual de Alagoas (Uneal), por meio da direcao do Campus II, em Santana do Ipanema, promovera, entre os dias 12 e 19 deste mes, a primeira edicao da Semana Cientifica.Intitulado Uneal em movimento, o evento marca o inicio das atividades academicas, com a