> Ensino Fundamental 1> Lingua Portuguesa> Alfabetizacao inicialAna Teberosky: ''Debater e opinar estimulam a leitura e a escrita''Para a educadora argentina, nas sociedades em que se valoriza a interacao entre as pessoas e a cultura escrita, o processo de alfabetizacao e mais eficientePaola Gentile (pagentile@fvc.org.br)CompartilheEnvie por email ImprimaANA TEBEROSKY Foto: Gustavo LourencaoAna Teberosky e uma das pesquisadoras mais respeitadas quando o tema e alfabetizacao. A Psicogenese da Lingua Escrita, estudo desenvolvido por ela e por Emilia Ferreiro no final dos anos 1970, trouxe novos elementos para esclarecer o processo vivido pelo aluno que esta aprendendo a ler e a escrever. A pesquisa tirou a alfabetizacao do ambito exclusivo da pedagogia e a levou para a psicologia. "Mostramos que a aquisicao das habilidades de leitura e escrita depende muito menos dos metodos utilizados do que da relacao que a crianca tem desde pequena com a cultura escrita", afirma. Para ela, os recursos tecnologicos da informatica estao proporcionando novos aprendizados para quem inicia a escolarizacao, mas as praticas sociais, cada vez mais individualistas, nao ajudam a formar uma comunidade alfabetizadora.Doutora em psicologia e docente do Departamento de Psicologia Evolutiva e da Educacao da Universidade de Barcelona, ela tambem atua no Instituto Municipal de Educacao dessa cidade, desenvolvendo trabalhos em escolas publicas. Em setembro, quando esteve no Brasil para participar do Congresso Saber 2005, ela deu a seguinte entrevista a ESCOLA.Leia mais sobre producao de textoDe quem e a culpa quando uma crianca nao e alfabetizada?Ana Teberosky - A responsabilidade e de todo o sistema, nao apenas do professor. Quando a escola acredita que a alfabetizacao se da em etapas e primeiro ensina as letras e os sons e mais tarde induz a compreensao do texto, faz o processo errado. Se ha separacao entre ler e dar sentido, fica dificil depois para juntar os dois.Como deve agir o professor especialista ao deparar com estudantes de 5a a 8a serie nao alfabetizados?Ana Teberosky - Todo educador precisa saber os motivos pelos quais a alfabetizacao nao ocorre. Sou contra usar rotulos como alfabetizado e nao-alfabetizado, leitor e nao-leitor. Quando se trata de conhecimento, nao existe o "tudo ou nada". Uma crianca que tenha acabado as quatro primeiras series, apesar de dominar os codigos da lingua, pode ter dificuldade em compreender um texto e nao estar habituada a estudar. Algumas apresentam resistencia a tudo o que se refere a escola por motivos varios. Outras tem mesmo dificuldades e, por nao saber supera-las ou nao contar com alguem para ajudar, evitam contato com textos. Cada caso exige atencao e tratamento diferentes.A atitude positiva do professor tem impacto na alfabetizacao da turma?Ana Teberosky - Acreditar que o aluno pode aprender e a melhor atitude de um professor para chegar a um resultado positivo em termos de alfabetizacao. A grande vantagem de trabalhar com os pequenos e ter a evolucao natural a seu favor. Se nao existe patologia, maus-tratos familiares ou algo parecido, eles sao maquinas de aprender: processam rapidamente as informacoes, tem boa memoria, estao sempre dispostos a receber novidades e se empolgam com elas. Um professor que nao acha