E de grande relevancia que meados do seculo 21, o professor estar inserido nas novas tecnologias digitais contemporaneas. Pois os (as) educadores (as) tem o papel preponderante na formacao da personalidade, na formacao de atitudes positivas (como: valorizacao do individuo humano, da etica, da integralidade, moralidade, fraternidade, solidariedade, coletividade....) dos estudantes, face ao processo ensino-aprendizagem. Acredito que o professor deve tentar despertar a curiosidade, desenvolver a autonomia no conjunto com os (as) alunos (as) e tambem estimular a intelectualidade e o ensino, dando as condicoes necessarias para o sucesso na formacao continuada. O desenvolvimento das novas tecnologias, nao diminui em nada o papel dos (as) educadores (as), e sim essas tecnologias integram o conjunto de recursos didaticos, organizando o saber coletivo. No entanto, como nao sao dadas as condicoes ao individuo para o desenvolvimento no mesmo ritmo que o avanco das tecnologias, acabou por conviver com as mais diversas resistencias. Cabe aos (as) professores (as) mediar essas resistencias e supera-las em prol de um avanco educacional com ajuda dos recursos tecnologicos. Boa parte dos docentes ja nao acreditam que possam avancar nas midias, atraves da formacao continuada. Defendo que tem que ter atitude, para vencer obstaculos, trabalhando as contradicoes e ir avancando. O alunado percebe que o (a) professor (a) e um educador pos moderno e atual quando tenta fazer a ponte com o cotidiano e com isso vai trazendo cada vez mais contribuicoes. Atitude e uma palavra maravilhosa, nao existe educacao sem atitude, o processo educativo exige o tempo todo movimento, passividade nao combina com educacao. Nao devemos esquecer que o mais rico de uma escola e o seu material humano, e o potencial de cada um dos jovens que estao na escola como tambem o potencial de cada educador (a). Entao!....E olhar para esse potencial que estar na escola e utiliza-lo melhor, caracteriza-lo melhor, podendo sim, olhar o que a escola tem e construir politicas pedagogicas e inovadoras, partindo da nossa realidade tambem. A principal e a mais importante das tecnologias e a fala, a linguagem, a capacidade de comunicacao. O (a) professor (a) sendo ativo (a), dinamico (a), e proativo (a) ele (a) muda uma sala de aula. Cada professor (a) e uma rede de conhecimento, que junto com outras redes estao presentes na escola, vao possibilitando uma nova aprendizagem e uma nova educacao voce aprende mais, voce ensina melhor e tudo isso e um processo. O ser humano tem que estar aberto para a diversidade e a escola hoje tem que incorporar essas tecnologias, mais tambem tem que ter curriculo inovador multicultural que atenda as diversidades culturais do Brasil. Acredito que o primeiro momento o ser humano tem que ter a iniciativa de querer aprender, de querer melhorar sua pratica profissional e se aperfeicoar como pessoa, melhorar as suas oportunidades quando elas aparecem. Cabe a cada educador (a) a tarefa de abrir os olhos para essa nova oportunidade. Atualmente existem ferramentas gratuitas para esse fim, a nossa observacao seria no sentido de mudar o processo de aprendizagem, para que nao seja somente transmitir conhecimento, e sim ensinar ao