Dupla face, para voce aproveitar duas vezes... Esses voces encontram no Elo7. A Senhorinha confecciona assentos e encostos para sofas e bancos de madeira, seja para areas externas ou internas. Confira as fotos abaixo. O LANCAMENTO DA NOVA COLECAO DA SENHORINHA FOI UM SUCESSO. EM BREVE, A MARCA TERA UM SITE PROPRIO, ASSIM COMO EU TAMBEM GANHAREI UM SO PARA MIM. fIQUEM NO AGUARDO.GS Para que gastar fortunas com sousplats (quem tem espaco para isso hoje em dia?) se voce pode ter capas apropriadas para cada ocasiao? Esses e outros modelos voce acha na SENHORINHA. Faca de suas refeicoes momentos especiais, mesmo no dia a dia. Beleza da prazer, e e isso que todos nos buscamos, nao? Contextualizacao: Angulos internosObjetivos:Listar as pontes mais interessantes de sua regiao;Programar corretamente a montagem, atendendo as solicitacoes da atividade;Pesquisar e descrever o que sao estruturas rigidas e estruturas flexiveis, exemplificando-as;Apresentar o projeto, o modo de funcionamento e a solucao encontrada para os desafios.VideoSaiba mais sobre o Fernao Gaivota no FalaFernao. Contextualizacao: Tartarugas e Ovos e mais OvosMontagem: Contador de OvosObjetivos trabalhados:Ler e interpretar o texto Tartarugas;Construir e programar o Contador de ovos, em equipe;Relacionar a conscientizacao imediata da preservacao do meio ambiente e das especies ao futuro da humanidade;Resolver os desafios propostos com a equipe;Apresentar o projeto, o modo de funcionamento e a solucao encontrada para os desafios.Saiba mais sobre o Fernao Gaivota no FalaFernao. Os gemeos podem ate ser parecidos, mas, mesmo assim, nao sao iguais!Observe! Que diferencas existem entre os gemeos?Objetivos trabalhados:Trazer informacoes sobre gemeos univitelinos e bivitelinos;Desenvolver respeito as diferencas;Manusear objetos.Saiba mais sobre o Fernao Gaivota no FalaFernao. Contextualizacao: HQ - Danca de KazuoMontagem: BailarinaObjetivos trabalhados:Desenvolver o espirito de colaboracao em equipe, alem de mostrar a harmonia necessaria entre corpo e musica para dancar;Conhecer as diferentes linguagens das artes plasticas (sonora, visual, oral, gestual, corporal) como forma de comunicacao;Representar o movimento de uma bailarina em uma caixinha de musica.VideoSaiba mais sobre o Fernao Gaivota no FalaFernao. Contextualizacao: Campo x CidadeSituacao-problema: O problema do transporteAs pessoas que moram no campo colheram muitas frutas este ano. Mas elas nao conseguem levar as frutas para a cidade.Para fazer isso, elas precisam levar as frutas num veiculo terrestre ate a margem do rio. Depois, leva-las ate o aeroporto num transporte aquatico. Para terminar, as frutas precisam ser levadas num transporte aereo ate a cidade.Como as frutas podem estragar, cada equipe da fara um dos transportes. Combinem e maos a obra!Montagem: Meios de TransporteObjetivos trabalhados:Perceber a diferenca entre as zonas rural e urbana;Identificar, observar e comparar paisagens;Identificar diferentes meios de transporte.Saiba mais sobre o Fernao Gaivota no FalaFernao. Contextualizacao: MapasObjetivos:Analisar diferentes unidades de grandezas e medidas utilizadas para localizacao;Incrementar a montagem, a partir dos conhecimentos ja adquiridos, atendendo as solicitacoes das atividades;Identificar as finalidades da utilizacao de mapas;Identificar as necessidades quanto a padronizacao das medidas.VideosSaiba mais sobre o Fernao Gaivota no FalaFernao. Contextualizacao: Tipos de solo e Exploracao espacial.Montagem: Jipe lunar.Objetivos trabalhados:Discutir a importancia dos projetos de exploracao espacial;Montar o Jipe lunar em equipe;Fazer testes em diferentes tipos de solo com o Jipe lunar;Identificar diferentes tipos de solo