Semana passada cozinhei todos os dias. No fim das contas acabei gastando um pouco menos de tres euros por refeicao. A comida aqui e cara, mas ainda assim e mais barato do que comer na taverna. No refeitorio do instituto eu gasto quase isso e na taverna um pouco mais. Logo, compensa fazer comida. E meio complicado porque o fogao e eletrico e so tem uma boca. Alem disso so tenho uma panela e uma frigideira e nao tenho faca de ponta, mas agora estou pegando a manha de fazer comida. Quase todo dia eu estou tomando vinho rose daqui de Creta. Acho que semana que vem vou experimentar o vinho branco. cardapio da semana foi: Segunda - Omelete com tomate, abobrinha, cebola e queijo gouda. Terca - Pene com tomates, cebola, abobrinha e queijo gouda. Quarta - Lentilhas com cebolas, tomate cereja, limao e queijo feta. Quinta - Batata com ervilha, cebolas, vinagre balsamico e salada de tomate cereja com queijo feta (tipicodaqui e delicioso). Sexta - mesmo que terca, mas sem abobrinha Sabado - mesmo que quinta, mas sem a salada. Domingo - mesmo que quarta, mas sem os tomatesAgora acabou toda lentilha e toda batata. Amanha vou comprar coisas diferentes para variar. Musica do Oliver :-) CRONOGRAMA DE ATIVIDADES MENSAIS DA DISCIPLINA : FREUD E A NEUROBIOLOGIACURSO: Especializacao em Filosofia e Psicanalise PROFESSOR: Dr. Arthur Araujo IES: UFES MES: Novembro ANO: 2010Aluna: Rosemere Rebolo BarbosaPERIODO/HORAATIVIDADEOBJETIVO08/11/2010 a10/11/2010-Assisitir a webconferencia da disciplina, realizar a leitura da Introducao , do programa da disciplina e das unidades I,II,e III.-Organizar a agenda de estudos.Web conferencia da disciplinaLeitura das unidades:I,II e III- Organizacao da agenda de estudos.11/11/2010Encontro Presencial Inicio da disciplina : Freud e a Neurobiologia Discussao dos textos das unidades :I, II e III12/11/2010 a 17/11/2010-Consulta ao dicionario, sites de pesquisa e artigos sobre as varias correntes e teorias.-Desenvolvimento das atividades 1,2 e 3. -Leitura das unidades IV, V e VI.-Participacao no forum.- Pesquisa a dicionario e sites.- Respostas as atividades previstas.-Leitura das unidades IV,V e VI-Participacao no forum.18/11/2010Encontro presencial : Atividade do segundo encontro -Discussao dos textos das unidades IV,V e VI.19/11/2010 a 24/11/2010- Desenvolvimento das atividades IV, V e VI- Leitura das unidades VII, VIII e IX.-Resposta as atividades previstas-Leitura das unidades VII,VIII e IX.25/11/2010-Encontro presencial: Atividade do terceiro encontroDiscussao dos textos das unidades :VII,VIII e IX.26/11/2010 a 27/11/2010- Desenvolvimento das atividades referentes as unidades VII,VIII e IX. - Participacao no forum.- Fechamento das atividades e participacao no forum. RESPONSABILIDADES DA ONU NO CONFLITO DO SRI LANKAJulio Cesar Xavier Langa.[1].Resumo; 1 Introducao; 2 Contextualizacao; 3 Conflitos armados e fracassos das tentativas conciliatorias; 4 Da responsabilidade da ONU e sua atuacao do Sri Lanka; 5 Conclusao; 6- Referencia Bibliografica.RESUMOA muito se discute a responsabilidade da ONU em solucionar conflitos, tendo em vista que muitas vezes se mostra omissa em alguns, nesse estudo estara sendo observado o conflito do Siri Lanka que durou quase vinte seis anos, resultando em muitas mortes de civis e exterminando os Tameis, um povo que ja habitava o territorio a mais de um seculo e que aos poucos foi