Ola gentinha de meu coracao...como estao?Olha que beleza gente.. e feriado,ne?! E daqui a mais um tempinho vem as.. FERIAS!!!#Ansiosa!!!As ferias esta pertinho... so mais alguns dias.Quem ai esta super preparado e super ancioso para as ferias?? Ola amorecos do meu coracao!! Tudo bem? Eu estou mais que bem...pena que meu primo ja voltou pra sua cidade!Agora eu nao vim falar sobre moda ou essas coisas assim..Vim falar sobre meu blog...Eu estava vendo meu blog e percebi uma coisinha... eu vi que meu blog parece um diario que todo mundo so ve a capa livro,como se fosse um diario...Mas saiba que meu blog epublico,e como um livro...Todo mundo pode ler,fazer comentarios e comprar (que e a mesma coisa de seguir,vcs sabe ne?)Entao eu quero pedir so uma coisinha... POR FAVOR siga e comente meu blog...Beijos meu amores...era so isso msm! A aula 7 teve como objetivo apresentar as possiveis formas pelas quais o trabalho, a producao e o conhecimento podem ser desenvolvidos dentro de uma industria cultural, muitas vezes estabelecendo diferenciacoes em relacao aos modelos classicos da economia de localizacao, de cadeia produtiva e de inovacao. Como foi visto na primeira aula, a Geografia trabalha economia e cultura como abordagens desconexas e/ou opostas. Define-se uma matriz explicativa unica para compreender o fenomeno estudado, desprezando os demais registros. No caso de uma perspectiva economicista relativa a America Latina, toma-se a dominacao imperialista, o atraso tecnologico e a pequena forca comercial como a causa de todos os fatos, inclusive aqueles identificados como "culturais". Esse discurso valoriza a forca da esfera produtiva moderna, capaz de dissipar qualquer resistencia em nome do progresso economico. Em oposicao, coloca-se uma geografia da America Latina que ressalta a especificidade cultural latino-americana, derivada de um sentimento nativista, de uma valorizacao das narrativas tradicionais e de uma conexao com a natureza que seria, na verdade, a causalidade dos fatos sociais. Mesmo o funcionamento e o desenvolvimento da economia dependeriam da sua inclusao dentro dos sistemas simbolicos e dos processos cognitivos ligados a cultura. O desafio desse curso e superar essa oposicao e pensar em uma economia da cultura atraves de uma rediscussao das industrias culturais. No que tange a America Latina, o objetivo e promover reinvencoes do continente, de seus recortes regionais, de suas narrativas, de suas matrizes explicativas atraves dos cenarios que ajudam a entende-la. Na aula 4, discutimos como o relativo afastamento do modelo de Industria Cultural proposto por Adorno pode ser discutido a luz de um momento de desregulamentacao do poder e da economia. Para funcionar como mecanismo de poder em um mundo em franca competicao e de multiplas hierarquias, a cultura deve ir alem de reificar o valor economico ou de fortalecer um projeto ideologico. Para as industrias culturais do seculo XXI, a cultura e suas representacoes devem ser capazes de referenciar o mundo, qualificar seus processos, que sao sempre parciais. Apenas esse processo de referenciamento e capaz de conectar cadeias produtivas, produtos e consumidores alem de uma perspectiva racional e abstrata. A aula 6 foi consagrada a apresentacao do terceiro setor que contribuem na atualidade para