---------- Mensagem encaminhada ----------De: "Google+ (Tales Gubes)" <replyto-6bb7b1d3@plus.google.com>Data: 12/08/2016 22:27Assunto: Tales Gubes convidou voce para Ninho de Escritores Online [1] - Como criar o habito da escritaPara: <ujeverson@gmail.com>Cc: Ninho de Escritores Online [1] - Como criar o habito da escritaTales Gubes convidou voce para Ninho de Escritores Online [1] - Como criar o habito da escritaQuinta-feira, Agosto 25, 8:00 PM BRTVoce vai? SimTalvezEstou fora Ver conviteNeste encontro virtual do Ninho de Escritores, conversaremos sobre o que e o Ninho Online e como podemos desenvolver o habito de escrever todos os dias (ou quase).Esta notificacao foi enviada para ujeverson@gmail.com. Acesse suas configuracoes de envio de notificacoes para atualizar seu endereco. Cancelar inscricao destes e-mails.Google Inc., 1600 Amphitheatre Pkwy, Mountain View, CA 94043 USA PRISCILA CRUZ - UOL EDUCACAO - 25/05/2016 - SAO PAULO, SPNeste final de semana, o New York Times publicou um artigo de Paul Tough, jornalista e escritor canadense que tem se debrucado sobre temas da Educacao, no qual ele apresenta evidencias sobre a importancia e o impacto do comportamento dos pais na capacidade de aprender das criancas. O texto, em ingles, pode ser lido aqui-- URL encurtada: http://zip.net/bstkCbExperiencias realizadas com grupos de criancas em situacao de pobreza, com acompanhamento de especialistas e ele cita tres neste artigo , comprovam que as criancas que receberam mais atencao e tiveram mais tempo e oportunidades de interagir e brincar com seus pais ou responsaveis apresentaram melhor aprendizado, tanto em conteudo didatico (portugues, matematica, etc.) como no desenvolvimento das chamadas habilidades socioemocionais.E e importante reforcar que nao e qualquer interacao que causa esse impacto positivo. Tem que ser uma interacao de qualidade. Por isso, nesses experimentos que Paul relata houve intervencao de tutores que orientaram os pais e responsaveis sobre como tornar esses momentos juntos melhores ainda. Algumas das dicas foram:- passar mais tempo brincando ativamente com os filhos;- ler livros (podem ser so de imagens);- cantar;- brincar de esconde-esconde.Dessas, a que mais teve impacto foi a atitude de brincar mais com as criancas. E tao simples que nem parece verdade o quanto isso pode melhorar verdadeiramente o aprendizado. As evidencias, no entanto, sao claras e concretas. Alguns dos resultados apresentados sao:- criancas que brincaram mais com seus pais tiveram melhores resultados em testes de Q.I., menor agressividade e maior autocontrole;- na vida adulta, alcancaram uma renda 25% maior do que as criancas que nao tiveram as visitas de tutores.O que isso tem a ver com Educacao na escola? A resposta e simples: criancas que se sentem mais confiantes, mais seguras, conseguem aprender melhor.Mas, entao, o que fazer?A conclusao de Paul, ja no titulo do seu artigo, e que para ajudar as criancas a se desenvolver, temos que ajudar os pais a fazer a sua parte.Parece absurdo, mas se pensarmos que durante seculos imperou o descaso com a Educacao no Brasil, que apenas recentemente ela passou a ser universal e a fazer parte da agenda publica com mais vigor, faz todo o sentido que cerquemos por todos os lados a aprendizagem dos alunos.Aqui mesmo, no Brasil, temos algumas iniciativas bacanas que pretendem fazer essa