Esta chegando as feeerias !!!!!Contagem regressiva...14 13 12 11 10 09 08 07 06 05 04 03 02 01 CHEGOUUUUUUUU!!!!!! Segura esta booombaaa Coreia vem ai o arraia do Naves, e dia 25 e 26 de junho. Vei ca participa com nois, vai te muita coisa boa, pipoca, maca do amor, caldo e bicho bao.Heeerrei vai ce bao de mais so. Giselly 02Grazielly 10Alessandra 22Tatiane 29 No dia 22 - 06 havera PALESTRA sobre o EXERCITO BRASILEIRO,nos turnos Matutino e Vespertino PROJETO VALORIZAR OS EDUCADORES DO COLEGIO ESTADUAL JOSE RODRIGUES NAVES NO TRABALHO COM A INCLUSAOColegio Estadual Jose Rodrigues NavesGoianira, Setembro de 2010PROJETO:Valorizar os Educadores do Colegio Estadual Jose Rodrigues Naves no trabalho com a Inclusao.JUSTIFICATIVANeste projeto busca-se apresentar a importante contribuicao da comunidade escolar, em especial dos educadores do Colegio Estadual Jose Rodrigues Naves no trabalho realizado com os alunos com necessidades educacionais especiais.OBJETIVO GERALO objetivo maior deste projeto e valorizar e reconhecer o trabalho dos educadores do Colegio Estadual Jose Rodrigues Naves, onde os mesmos transformaram ideias em acoes favorecendo o crescimento e desenvolvimento do outro fazendo com que os mesmos atingisse seu objetivo.INTRODUCAOO professor enfrenta desafios a todo momento em sala de aula, o qual requer uma serie de estrategias que facilitem a construcao de uma escola onde se favoreca a aprendizagem, compreendem e lutam pelo direito daqueles que vivem em situacao de desigualdade. Procuram desenvolver seus trabalhos pautados na valorizacao e respeito as diferencas, acreditando que todo aluno e capaz de aprender dentro de suas capacidades cognitivas, criando condicoes para que os mesmos possam se sentir parte dele.Os professores asseguram o direito a igualdade, nao permitindo que os alunos com necessidades especiais sejam discriminados por nao conseguir acompanhar os demais, pois os mesmos entendem que ninguem deve acompanhar ninguem no processo de aprendizagem, mas realizar seu percurso com autonomia, emancipacao e liberdade no tempo que precisa para atingirem o que lhes e possivel e desejado.Nem todas as pessoas sao iguais:Art. 93 lei-8.231 de 24 de julho de 1991- A empresa esta obrigada a preencher de 2% (dois por cento) a 5% (cinco por cento) dos seus cargos com beneficiarios reabilitados ou pessoas com necessidades educacionais especiais na seguinte proporcao:Ate 200 empregados - 2%201 a 500 : - 3%501 a 1.000 : - 4%1.000 em diante - 5%A igualdade no trabalho e valor universal, e o Ministerio do Trabalho e Emprego esta empenhado em promover a cidadania com respeito aos direitos fundamentais e a diversidade das relacoes humanas.DESENVOLVIMENTOToda comunidade escolar trabalhou como parte integrante de uma equipe que acreditou no sucesso e talento dos alunos com necessidades educacionais especiais. Mesmo sabendo das dificuldades de se lidar com alunos com necessidades educacionais especiais, o professor acreditou na diversidade cultural, flexibilizou curriculo, respeitou as diferencas, e procurou formas adequadas para transmitir o conhecimento e avaliar o aproveitamento de cada aluno com necessidades educacionais especiais, criando atraves de uma acao pedagogica igualdade de oportunidades reconhecendo todos os alunos enquanto seres em processo de crescimento e desenvolvimento segundo suas diferencas individuais. Os mesmos trabalharam de forma dinamica, empregando estrategias reforcando a auto confianca,