Psicomotricidade e a sua relacao comas Inteligencias Corporal-Cinestesica e Pessoais (Interpessoal e Intrapessoal)Por Jacira C. da Costa Atualmente, podemos perceber que omaior inimigo da decada sera o habito exagerado de ficar sentado na frente datelevisao ou apenas no passatempo com jogos eletronicos (Tablets, smartphones, iphones,celulares, etc.) fazendo com que as criancas se tornem cada vez maissedentarias e se afastem cada vez mais das quadras, dos parques, das praias,das bolas, dos bamboles, das petecas, das corridas ao ar livre, entre outrosobjetos, eventos ou ambientes sociais essenciais ao desenvolvimento da harmoniacorporal. Foto (Fonte): http://br.guiainfantil.com/uploads/Saude/leses-em-crianas-tablets-smartphones_A.jpg Alguns estudosnos apontam que a inteligencia e um potencial biologico e psicologico que podese realizar em consequencia de fatores culturais e motivacionais que afetam apessoa, cuja capacidade implica em resolver problemas, elaborar ou criarprodutos que sao importantes para um determinado ambiente ou comunidadecultural. Essas inteligencias seriam grandes ferramentas para a aprendizagem ede cunho significativo na vida dentro de um ou mais ambientes culturais. Nocaso da inteligencia corporal-cinestesica, esta se utilizaria atraves do corpo(peso e posicao dos membros musculares, por exemplo) e seus movimentos, paracumprir propositos de comunicacao expressiva, mostrando habilidade em seucontrole, destreza e harmonia em sua utilizacao. Diversos fatores ligados aodesenvolvimento motor, tais como a flexibilidade(ligados ao tonus, a imagem e ao esquema corporal), forca e resistencia(posturae equilibrio) sao notados desde o nascimento, desde que estimulos apropriadossejam recebidos. Por suavez, as Inteligencias Pessoais (Intra e Interpessoais) funcionariam de formacombinada e atuariam quase sempre juntas, alem de atuarem conjuntamente aInteligencia Corporal-Cinestesica. Noque concerne a inteligencia interpessoal, o reconhecimento do outro atraves daempatia, da comunicacao e das relacoes interpessoais estariam envolvidas naatuacao da interacao social, cuja acao estaria voltada para a coletividade ouatividades em grupos. A inteligencia intrapessoal se concentra na capacidade dapessoa se autoconhecer, saber administrar seus sentimentos e emocoes a favor deseus projetos. Significa reconhecer seus proprios limites, aspiracoes e medosadministrando-os de forma eficiente para lidar com o ambiente em que vive.Assim, a possibilidade que a Psicomotricidade poderia proporcionar atraves deuma vivencia corpororal-afetivo-social diferente, desempenharia um importantepapel na formacao da personalidade da crianca, pois quanto mais for diversificadaa participacao desta nos grupos ou em vivencias individuais, maiores serao seusmeios de relacoes sociais, enriquecendo a sua personalidade. O tonus, o equilibrio,a postura, o esquema e a imagem corporal (Nocao do corpo) seriam um doselementos de acao que traduzem a psicomotricidade atuando pela pratica daintervencao nas inteligencias pessoais e corporal-cinestesica, convertendo-se,desta maneira, em um elemento indispensavel na construcao da personalidade dacrianca, que incluem o autoconhecimento, a automotivacao e a autoestima. E ai,que tal? Vamos nos psicomovimentar?Fonte (foto): http://www.blogmodainfantil.com.br/wp-content/uploads/2014/07/criancas-brincando-na-indonesia.jpgREFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:GARDNER, H. Estruturas de Mente: A Teoria das Inteligencias Multiplas. Porto Alegre: Artes Medicas, 1994.GARDNER, H. Inteligencias Multiplas: A Teoria na Pratica. Porto Alegre: Artes Medicas, 1995 (2000).LE BOULCH, J. O Desenvolvimento Psicomotor: Do Nascimento aos 6 anos (A Psicocinetica na Idaade Pre-Escolar). 7a Ed.- Porto Alegre: Artes Medicas, 1982 (2001).LE BOULCH, J. A Educacao Psicomotora: a Psicocinetica na idade escolar. 2a ed. Porto Alegre: Artes Medicas, 1987 (1998).Foto (fonte):Esse pe e meu (By Casa do Brincar) PorJacira C. da Costa *Palestra apresentada no II Simposio no Curupaiti Neurociencias ePsicomotricidadeEDUCACAO FISICA - ComportamentoHumano