a diferenca nos profissionais com quem atuo, sao suas graduacoes. Algumas areas de graduacao tornam o exercicio da especializacao mais propenso ao respeito dos limites da atuacao.Gostaria de deixar claro meu respeito aos psicopedagogos, tanto quanto meu reconhecimento aos vossos valiosos saberes, praticas e intervencoes. A regulamentacao da Psicopedagogia e um direito da classe. Entretanto, os direitos de todos os outros profissionais ja regulamentados que atuam na Educacao devem ser, tambem, respeitados. Aos profissionais (fonoaudiologos e/ou psicopedagogos clinicos/institucionais) que sabem exatamente no que e como atuar, os limites sao claros e precisos; a relacao interdisciplinar e apreciada e pacifica; as ciencias sao complementares e nao rivalizam pois entende-se o prisma e o objetivo de cada qual dentro da Educacao.Autor de relatorio favoravel a proposta, o senador Randolfe Rodrigues (PSOL-AP) apresentou emenda que inclui os fonoaudiologos diplomados no grupo de profissionais de outras areas que tambem poderao exercer a atividade de psicopedagogo. Conforme explicou, os fonoaudiologos ja atuam regularmente no campo da educacao abordando transtornos de aprendizagem relacionados a comunicacao oral e escrita.Senador Randolfe Rodrigues apresentou emenda que permite aos fonoaudiologos o exercicio da atividadePara recapitular e nortear debates futuros que serao propostos neste blog, trago dois momentos recentes e importantes: 03/04/2013 - Audiencia Publica que discutiu a regulamentacao da Psicopedagogia como profissao:O senador amapaense Randolfe Rodrigues, relator do PLC na Comissao, vai levar em conta os argumentos expostos de quem e a favor da regulamentacao caso da Associacao Brasileira de Psicopedagogia e dos que sao contrarios ao documento na forma como esta apresentado, como os Conselhos Federais de Fonoaudiologia (CFFa) e o de Psicologia (CFP). O passo seguinte e se reunir com essas instituicoes para chegar a um consenso, sem que haja sobreposicao de atividades profissionais.A presidente da Associacao Brasileira de Psicopedagogia, Quezia Bombonatto, explicou que a atividade lida com o processo da aprendizagem, levando em consideracao a influencia do meio, como a familia, a escola e a sociedade. Ela informou que a psicopedagogia e praticada no pais ha 35 anos, tendo desenvolvido, ao longo do tempo, producao academica e ferramentas proprias, e que ha hoje mais de 150 mil psicopedagogos no Brasil. Quezia Bombonatto assegurou que a atuacao do psicopedagogo nao invade as areas de atuacao de outros profissionais e argumentou que a sociedade ja legitimou a pratica, que, segundo ela, ja e regulamentada em varios paises. Na ocasiao, o representante do Conselho Federal de Psicologia na mesa, o conselheiro Celso Tondin, apresentou um parecer conjunto do CFP, da Associacao Brasileira de Ensino de Psicologia (Abep) e da Associacao Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional (Abrapee) com argumentos contrarios a aprovacao do PL: A psicopedagogia nao e um campo cientifico proprio, mas sim uma area de interface que pode ser exercida por psicologas (os), fonoaudiologas (os) e pedagogas (os), que tem em sua formacao basica elementos para tal. Ha profissionais qualificados que ja atuam na area, portanto nao ha justificativa de ordem publica ou legal para a criacao de outra profissao, afirmou Celso Tondin. Segundo ele, o processo ensino-aprendizagem e multideterminado e nao pode se dar com a atuacao de uma