ALGUMAS PECAS DA COLECAO DE OUTONO INVERNO 2012....Modelo: Stefany Galegoidade: 25 anosfotografa: Karina FincattiTaubate - SP. Bem quentinho e todo de veludo para um inverno muito sofisticado. Multiplicadora:Silvia CastroCursista:Silvana dos SantosATV3 UNID4: NAVEGANDO POR REPOSITORIO DIGITALEsta foi uma das atividades mais interessantes docurso, pois oportunizou-nos viajar por diversos repositorios interessantissimosque com certeza auxiliarao nossas atividades pedagogicas a partir de entao.Entre os sites que percorri, destaco http://www.cineedu.com.br/ que dispoegratuitamente de acervos interessantissimos entre livros, filmes, reportagens,documentarios, enfim, uma serie de elementos maravilhosos que proporcionam umaaprendizagem prazerosa. Alem desse, tem tambem o site http://www.dominiopublico.gov.br que traz textos literarios naintegra de autores consagrados como Machado de Assis, Fernando Pessoa, etc. umaverdadeira coletanea de textos literarios, entre outros. E uma biblioteca ondese podem encontrar temas diversos. Cabe destacar tambem o http://www.portacurtas.com.br queoportuniza criar uma cinemateca guardando e assistindo nossos filmes favoritos.E o maior portal de difusao, catalogacao e exibicao de curtas-metragensbrasileiros na web.Abaixo alguns links que eu considero importantes eque uso com mais frequencia.http://portaldoprofessor.mec.gov.brhttp://rived.mec.gov.br/http://www.planonacionaldeleitura.gov.pt/clubedeleituras/http://e-livros.clube-de-leituras.pt/cdl/http://www.dominiopublico.gov.brhttp://www.paulofreire.org/Capa/WebHomehttp://www.celsoantunes.com.br/pt/home.phpE so navegar e aproveitar! Tutora: Silvia CastroCursista: Regina MarinhoNavegando por repositorio digitalEsta foi uma das atividades quue mais gostei de fazer, pois acabei descobrindo coisas interessantes para implementar meus trabalhos.Gostei muito do site http://www.dominiopublico.gov.br que e uma verdadeira biblioteca, na qual e possivel encontrar de tudo um pouco. O http://wwwpaulofreire.org que esta bastante voltado para as questoes educacionais e que nos dar a oportunidade de vivenciar teoria e pratica nas atividades pedagogicas, dentre outros links. O importante e que saibamos utilizar todas as ferramentas tecnologicas possiveis para melhorar o desenvolvimento das atividades pedagogicas. Projeto na Escola NUCLEO DE TECNOLOGIAS EDUCACIONAISTECNOLOGIAS NA EDUCACAO: ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TIC.UNIDADE 3: Projeto na EscolaEscola Estadual Jose do PatrocinioCursista: Silvana dos SantosDuracao das atividades: 5 aulas 1- TEMA: As fabulas na formacao de valores do educandoEmvirtude do elevado indice de violencia na Escola Jose do Patrocinio, optamos emtrabalhar o tema supracitado, visto que os alunos apresentam desuniao, falta deafetividade, agressividade fisica e verbal uns com os outros, etc. Dessa forma,a fabula sendo um genero textual que estimula discussoes e reflexoes a respeitodo comportamento apresentado por alguns individuos no convivio social, propoelicoes morais importantes para a formacao do educando, atraves do processo dereflexao, visto que o instiga a descobertas, tendo sempre em vista ampliar oconhecimento, estimulando o mesmo a reconhecer sua capacidade produtiva ecriativa.2- OBJETIVO GERAL Proporcionar aoeducando um contato maior com o genero textual fabulas, atraves de diversosrecursos audiovisuais, estimular o gosto pela leitura, atraves do resgate devalores morais e desenvolver a oralidade e a pratica de producao textual.3- OBJETIVOS ESPECIFICOS:- Assimilara importancia da moral contida nas fabulas para a construcao de valores; - Desenvolvera capacidade criativa e produtiva nos educandos;- Aprimorara oralidade e a producao textual;4- MetodologiaOs passos metodologicos dotrabalho serao: Diagnostico com os alunos acerca do que conhecem sobre ogenero, pesquisa no laboratorio de informatica sobre o genero,apresentacao/conceituacao do genero textual fabulas, producao inicial emgrupos, modulos sequenciais, producao final e montagem de um livro com ascriacoes. A principio sera feita umasondagem dos conhecimentos dos alunos acerca do tema para averiguacao de seusconhecimentos previos. Em seguida, os alunos pesquisarao no laboratorio deinformatica sobre o