que implica tomar partido, mudar de vida em diversosaspectos; a perspectiva dos golens servicais das especiesdominantes -, nos leva a pensarmos: eles possuem sentimentos, saoprovidos de alma? Em todas essas questoes o livre arbitrio eum eixo que perpassa toda obra, nas escolhas e consequencias de cadaato das personagens.Impressiona a minucia de detalhes dovislumbre da Aurora Pos-Humana descrita no prefacio onde saoapresentadas as categorias, subcategorias, informacoes sobrereproducao, organizacao social, aspectos da ciencia, fontes deenergia, alimento, arquitetura, mapas geograficos, biosfera, etc. Oque denota a extrema sagacidade, a pesquisa aprofundada e minucia deFranco ao criar este universo; e no roteiro, falas sagazes, concisase algumas carregadas de um humor refinado. A trama por vezes suscitou-mesuspense, esperanca, expectativa, surpresa, curiosidade, decepcao,raiva, riso e tristeza. Alem de estimular insights e conexoes comoutras obras, temas e pessoas, o que fez sentir-me instigada a quererpesquisar novos assuntos desconhecidos.Por estar no universo da educacao,pude vislumbrar a obra na perspectiva do ensino, nos diversos niveis.O proprio prefacio da obra sugere os temas que se pode abordar emsala de aula ao trazer o panorama no momento tecnologico eartistico, que estao implicitos na obra: transformacoestecnologicas; ficcao cientifica; genetica; cibernetica;questoes filosoficas, religiosas, cientificas e eticas (ebioeticas); clonagem; transgenicos; hibridizacao animal evegetal; mutacao; transplantes; criacao de orgaos emlaboratorio; retardamento da velhice; imortalidade; inseminacaoartificial; inteligencia artificial; robotica; religiosidade;tecnognose; criacao; essencia; populacoes nativas; bem comotrabalhar com os alunos a pesquisa sobre os artistas, cientistas,filosofos que inspiraram a obra como Stelios Arcadiou; Max More; RoyAscott; Baudrillard; Hans Moravec, Laymert Garcia dos Santos, sopara citar alguns. Temas e personas completamente atuaise vinculados a ciencia, tecnologia e sociedade, podendo ser um ricomaterial pedagogico para suscitar debates e reflexoes acerca dosusos, da etica, da filosofia, da humanidade e pos-humanidade, daCiencia tecnologia e sociedade (CTS).A despeito da crescente especializacaonos ramos do conhecimento, ha uma tendencia de se unir a Ciencia ea Arte e o reconhecimento da presenca e importancia da intuicaono fazer da Ciencia. Nesse sentido, e ao me deparar com uma obraprimorosa e magnifica como essa, feita por pessoas que transitam naarte e na academia, proponho que se pense no metodo artistico docientista e no metodo cientifico do artista, pois oartista alem da sua inspiracao, ao criar possui seus metodos -que podem ser por exemplo o desenhar espontaneo sobre uma folha depapel, ou desenhar sempre pela manha bem cedo -, disciplina elogica; assim como o cientista, com toda sua racionalidade so abduzquando ouve e deixa fluir sua intuicao e criatividade. Dessa forma, os autores deBioCyberDrama Saga conseguiram abduzir e dar um salto, e emmeio a tantas producoes disponiveis, criaram essa verdadeira obraprima, que sem duvida e e sera um marco na historia dosquadrinhos nacionais, e mais importante, na VIDA de muitas pessoasque se sentirem tocadas por ela.Senti uma profunda emocao ao meidentificar com aspectos obscuros de certos personagens, aspectostragicos da condicao humana, as simbologias, paixoes, traicoes(sobretudo as de si mesmo ao nao seguir o coracao), loucuras,sonhos, esperanca, perdao e redencao. Ademais, a historia sepassa na Aurora Pos-Humana, universo da qual faco parte como IVSacerdotisa, o que me conecta de forma muito visceral a obra.Orlane foi sem duvida a personagemcom a qual mais