Impressoes e Avaliacoes.Caros amigos, professores, camaradas do ideal educacional do municipio:Nao poderia me omitir de deixar as minhas impressoes acerca do que foio Forum Municipal de Educacao, assim como fiz uma analise pessoal da COMUDE2009 - CONFERENCIA MUNICIPAL DE EDUCACAO. E aqui, assim como no texto escritoem 2009, nao ha nenhum traco de partidarismo ou personalismo, tampouco criticapessoal contra nenhum sujeito envolvido na articulacao do evento. Sinto-me avontade de escrever porque busquei estudar, analisar e colaborar com as questoesenvolvidas no evento a partir do que entendo sobre educacao.Bom que se diga, tambem, que a Secretaria Municipal de Educacao,atraves da professora Francisca Nogueira, articulou um evento que primasse pelaparticipacao democratica de todos os entes interessados e integrados com acausa da Educacao, o que nao aconteceu em 2009, quando eu, Professor do Municipio,so participei do evento porque foi representando a ONG Gravata Cidada.Na ocasiao, defendiamos a premissa da Gestao Democratica garantida porlei, mas, desrespeitada por todos os politicos e seus conjuges afiliados. Numuniverso de 40 delegados, apenas eu, Professora Sunamita Oliveira, ProfessorRonaldo Assis e o Professor Lenilson Lima usamos o microfone pra defendermos aideia da Eleicao Direta para Diretor para o sistema municipal de ensino. Nao precisa dizer que fomos votos vencidos. Quatro anos se passaram aquestao veio a tona novamente. E assim como na primeira oportunidade, naopassou. E o pior: a questao sequer foi conferida o destaque necessario. Alemdesse ponto em comum, entre COMUDE 2009 e o FORUM DE EDUCACAO 2013, a famosaarticulacao (manobra) de manter Diretores e Supervisores numa sala unica,apartados dos professores e servidores, me parece nao ser sinal de uma aberturaverdadeira para a democracia, para a gestao articulada e politicamente imparcial,o que fere os principios da Legislacao. Estamos muito longe de vivermos VERDADEIRAMENTE uma Educacao baseadana Democracia. Senao, vejamos:Segundo estudo feito pela Secretaria de Educacao Basica (SEB), apenas 57%dos municipios fizeram o seu Plano Municipal de Educacao (PME). Nesse sentido,nossa cidade esta de parabens por ter realizado (aos trancos e barrancos) o seuplano. Porem, outro dado assusta muito mais. Dos 3.204 municipios que construiramo seu PME, a maioria esmagadora o fez de forma nada democratica, apelando paraconsultorias tecnicas, ou seja, sem a garantia da ampla participacao dasociedade civil organizada, sem a presenca dos trabalhadores da Educacao, sem aparticipacao das Camaras de Vereadores.E mais: Um estudo feito pelo MEC, no ultimo dia 4 de setembro, revelaque apenas 553 Secretarias Municipais de Educacao declaram ter um PME aprovadocom respostas validas. Os dados demonstram ainda que a existencia de umconselho municipal da area nao implica, necessariamente, na construcaodemocratica de um PME, ja que 1.383 municipios afirmaram ter ConselhosMunicipais de Educacao com respostas validas.Onde existe o PME, nao existe uma equipe de acompanhamento eavaliacao, ou seja, nao ha dispositivos que certifiquem o cumprimento do que sefoi sistematizado. Mais grave ainda e quando NOS, professores, temos essachance de garantir esse cumprimento e abrimos mao do mesmo. O que isso querdizer? O que isso tem a ver com a gente, professor de Gravata?Bem, parece que nada! Isto porque ao contrario do que eu esperava, umaparte dos meus colegas de sala, estavam apenas preocupados com o horario