Costumo dizer que, nas decadas de 80 e 90, do ja passado Seculo XX, com a expansao do ensino publico, os principais parceiros da escola, para ajudar a resolver os problemas de aprendizagem que seus alunos apresentavam, eram os profissionais da area "psi": psicopedagogos e psicologos clinicos, bem como psiquiatras e neurologistas. Como se pode deduzir da natureza destas parcerias, a maior preocupacao dos profissionais da educacao era com o baixo desempenho dos alunos no quesito aprendizagem. Obviamente, este estado de coisas gerou uma serie de discussoes, reflexoes teoricas e pesquisas empiricas (ver Cabral e Sawaya) que buscavam compreender e modificar este cenario, visando sempre a melhoria da qualidade educacional. Nesta decada que estamos encerrando, entretanto, tem havido uma nitida mudanca nos problemas que afligem as comunidades escolares e nas alternativas encontradas por estas para resolve-los. Se a escola nao se encontrava preparada para lidar com as dificuldades de aprendizagem - cerne do seu trabalho -, nao era de se esperar que desse conta do acelerado crescimento da violencia, tanto no seu entorno quanto dentro dos seus muros.Esse despreparo levou professores e diretores a sentirem-se mais seguros com a companhia de quem tambem nao tem formacao adequada (muito menos vocacao) para lidar com a indisciplina e a violencia tipicamente escolares: a policia! Parece que nos, brasileiros, temos uma inclinacao para atacar as consequencias, enquanto as verdadeiras causas do problema ficam intactas. Agimos topicamente, remediando e punindo, quando deveriamos buscar acoes preventivas e educativas, que costumam ter efeitos muito mais duradouros que as primeiras.Assistindo ao primeiro video dessa postagem, tive a impressao que o ex-capitao do Batalhao de Operacoes Especiais da Policia do Rio de Janeiro - BOPE - Rodrigo Pimentel, tambem tinha chegado a conclusao de que a violencia se combate com mudancas estruturais, dentre as quais, certamente, esta a educacao.Pimentel, cujo alter-ego e o capitao Nascimento, do filme Tropa de Elite, diz ter abandonado a policia por nao acreditar mais na maneira como ela lidava com o trafico. Afirma ainda que acha que pode colaborar mais na guerra contra o trafico, produzindo filmes, escrevendo livros, fazendo comentarios e dando palestras, do que invadindo morros e trocando tiros com traficantes. Curiosamente, entretanto, ao se deparar com um caso de depredacao escolar num estabelecimento de ensino no Rio de Janeiro, motivado, muito provavelmente, pelas condicoes inadequadas de funcionamento da escola, o ex-capitao Pimentel "recomenda" a interferencia policial (infelizmente o video foi excluido), numa situacao que e claramente "caso de educacao", ou melhor, de falta dela. Quando falo em falta de educacao, nao me refiro apenas aos depredadores mal-educados. Refiro-me, principalmente, a educacao que e negada a esses jovens. Observemos que o incidente se da em funcao de NAO haver aula naquele dia e os alunos sequer terem sido avisados. O relato do funcionario da escola e claro: falta uma estrutura minima para que a escola funcione adequadamente. Nao e comum ouvirmos relatos de depredacao ou de vandalismo em escolas bem administradas e que buscam cumprir seu papel perante a sua comunidade. Nao quero, com isso, dizer que a melhor maneira de protestar contra