AS DROGAS E AS ESCOLAS PUBLICASAs escolas publicas, a familia contam ultimamente com ajuda de Ong's e do proprio governo com preparo de professores, de profissionais em geral, atraves de cursos, como o curso de Prevencao do Uso de Drogas para Educadores de Escolas Publicas, e do auxilio de muitos Orgaos diretamente interligados nessa realidade nao so do pais, mas algo que diz respeito ao mundo inteiro.A escola publica infelizmente tem passado por muitos problemas no decorrer das decadas, "a escola tem sido apontada como local de primeiro contato com substancias psicoativas.(1)" Sendo dessa forma, a escola nao pode ser deixada de lado, como algo que nao seria da sua conta, a escola passa a ser o lugar fundamental para ajudar a instruir nao so seu corpo discente mas tambem a familia destes, pois de que adiantaria intervir somente na sala de aula se o aluno vai para casa e muitas vezes se depara com uma familia desestruturada, que nao o percebe e portanto nao vai auxilia-lo nessa compreensao.As Ong's por outro lado tem um outro perfil:"principal ajuda para quem tenta se livrar das drogas ou do alcool no Brasil vem de organizacoes nao-governamentais. Cerca de 60% das acoes de prevencao, tratamento e reducao de danos para dependentes sao realizadas por instituicoes sem vinculo direto com o governo. A maior parte leva em conta a concordancia do paciente no tratamento e a participacao da familia na recuperacao.(2)"As instituicoes ligadas diretamente ao governo por outro lado comportam o assunto de uma forma mais abrangente, ja que ao contrario da escola, o seu objetivo principal e a prevencao e tratamento dos dependentes de drogas e dos que estao em situacao de risco. Sao eles: Secretaria Nacional de Politicas sobre Drogas SENAD, Observatorio Brasileiro de Informacoes sobre Drogas - OBID, Conselho Nacional de Politicas sobre Drogas - CONAD(3), entre outros.Em sumo, a escola nao esta sozinha para resolver os problemas relacionados diretamente a droga, e com o auxilio de todos sera possivel se nao extinguir, mas evitar novas vitimas desse mal que ronda o mundo como um todo. Cabe a todos esse dever, e se deve exigir de todos que se cumpra.(1)INTERVINDO NA RELACAO ESCOLA E DROGASGerlane Barbosa da Silva; Ana Martins Tomaz; Camila de Oliveira Bandeira; Davila Cristina da Silva Nepomucena, Fabiola Barrocas Tavares, Centro de Educacao/Departamento de Fundamentacao de Educacao/PROLICEN.(2) http://www.antidrogas.com.br/mostranoticia.php?c=3692&msg=ONGs%20lideram%20combate(3) Secretaria Nacional de Politicas sobre Drogas SENADhttp://portal.mj.gov.br/senad/data/Pages/MJD0D73EAFPTBRNN.htmObservatorio Brasileiro de Informacoes sobre Drogas - OBIDhttp://www.obid.senad.gov.br/portais/OBID/index.phpConselho Nacional de Politicas sobre Drogas - CONADhttp://www.obid.senad.gov.br/portais/CONAD/index.phpMundo Jovem no OBIDhttp://www.obid.senad.gov.br/portais/mundojovem/index.phpPrograma Crack e Possivel e Vencer!http://www.brasil.gov.br/enfrentandoocrack/home Biblioteca virtual da SENAD com materiais diversos sobre drogashttp://www.obid.senad.gov.br/portais/OBID/conteudo/web/biblioteca/abrowser.php?sp=/var/www/html/portais/OBID/biblioteca/&sub=documentos Os problemas de aprendizagem referem-se as situacoes dificeis enfrentadas pela crianca normal e pela crianca com desvio do quadro normal, mas com expectativa de aprendizagem a longo prazo (alunos multirepetentes). (JOSE & COELHO, 1995, p.23).Pela intensidade com que apresentam os sintomas e comportamentos infantis, pela duracao que eles tem na vida escolar e pela participacao do lar e da escola nos processos problematicos, fica dificil para o professor diferenciar um disturbio de um problema de aprendizagem. (id. Ibid).Ao educador cabe apenas detectar as dificuldades