de formacao continuada a todos os docentes da rede, de forma descentralizada e em todas as regioes e municipios, com periodicidade informada no calendario letivo oficial.5.Implantar, a partir da publicacao deste Plano, em parceria com o Consorcio CEDERJ, uma politica de formacao continuada dos profissionais da Educacao Profissional, na perspectiva de descentralizar as acoes para o interior do Estado, por meio da modalidade de Educacao a Distancia.6.Promover, a partir da publicacao deste Plano, a articulacao interinstitucional com orgaos e Instituicoes de Ensino Superior publicas, com vistas a realizacao de acoes governamentais para a implementacao de programas de formacao continuada dos profissionais que atuam na Educacao Profissional.7.Garantir, progressivamente, no prazo de ate 3 (tres) anos, a partir da publicacao deste Plano, condicoes materiais e de formacao docente para a melhoria no atendimento a alunos com deficiencia e/ou aqueles com defasagem de idade/serie, contribuindo para o desenvolvimento e a manutencao de uma politica educacional inclusiva, eficiente e eficaz.8.Promover, a partir da publicacao deste Plano, foruns especificos e permanentes de discussao em relacao a formacao inicial de professores, com os docentes dos cursos de nivel medio, na modalidade Normal e os dos cursos de Pedagogia e licenciaturas das Instituicoes de Ensino Superior do Estado do Rio de Janeiro.9.Planejar e articular, anualmente, a partir da publicacao deste Plano, processos de formacao continuada para os profissionais de educacao do Estado presencialmente e/ou a distancia, em parceria com os Institutos Superiores de Educacao, especialmente para os que estiverem em atuacao em classes de educacao de jovens e adultos, de Ensino Medio Inovador, de Ensino Medio Integrado, de educacao prisional e socio educativas, de educacao especial, de educacao indigena, de educacao afro-brasileira e de educacao no campo.10.Assegurar, no prazo de 1 (um) ano, a partir da publicacao deste Plano, espacos, tecnologias e programas de desenvolvimento profissional e de apoio a pesquisa, de modo que favorecam e colaborem com o dialogo interdisciplinar, com a transformacao da pratica pedagogica e com a melhoria da organizacao curricular.11.Promover, no prazo de 2 (dois) anos, a partir da publicacao deste Plano, uma politica de formacao profissional que assegure o desenvolvimento do pessoal tecnico-administrativo da rede publica de ensino.12.Favorecer, gradativamente, no prazo de ate 5 (cinco) anos, a partir da publicacao deste Plano, a integracao dos profissionais da Secretaria de Estado de Saude com os profissionais da Secretaria de Estado de Educacao, por meio de Foruns, Seminarios e atividades afins, de forma que possam ser identificadas e desenvolvidas acoes e condicoes que colaborem com a saude do professor, nas dimensoes fisica, mental, social e emocional.13.Elaborar, no prazo de ate 2 (dois) anos, a partir da publicacao deste Plano, durante o estagio probatorio dos professores recem-concursados, programas de formacao que visem a sua integracao ao cargo e ao contexto das politicas publicas da rede estadual de ensino e a programas que estimulem e colaborem com o seu desenvolvimento profissional permanente.14.Assegurar, no prazo de 5 (cinco) anos, a partir da publicacao deste Plano, um Plano de Cargos e Salarios unico para todos os professores da rede publica estadual, independente da Secretaria em que estejam atuando, garantindo carga