O racismo nao deve ser trabalhado dentro da sala de aula como uma discussao e sim como uma conscientizacao. Em primeiro lugar, convem explicar a complexibilidade do termo preconceito, considerado como um ato pensado, elaborado e praticado nao so pelos adultos, mas tambem no meio infantil, esse ensino deve ser aplicado desde os primeiros anos de escolaridade visto que nem mesmo as criancas estao excluidas das inumeras formas de discriminacao. Sendo assim, e de extrema importancia que seja eliminado o preconceito desde os primeiros anos da Educacao Infantil e que o mesmo seja reforcado tambem na Educacao Fundamental.Na escola houve uma palestra para ensinar a importancia do respeito no ambiente escolar e de principalmente respeitar as diferencas dos colegas sejam elas de carater culturais ou religiosas.E importante que, desde o inicio, a hipocrisia seja abandonada, de que todos sao iguais, mesmo porque se fossemos iguais nao haveria preconceito. Portanto, e a partir das diferencas que surge os preconceitos.O professor pode deixar bem claro para os alunos tres conceitos fundamentais antes da abordagem do tema, sendo eles:u Preconceito: julgamento ou ideia preconcebida, a respeito de uma pessoa ou de um povo;u Discriminacao: quando os preconceitos sao exteriorizados em atitudes ou acoes que invadem os direitos das pessoas, utilizando como referencia criterios injustos (idade, religiao, sexo, raca, etc);u Racismo: superioridade de certa raca humana em relacao as demais, caracteristicas intelectuais ou morais por ser considerar superior a alguem.E fundamental que todo professor tenha em mente a importancia de propiciar ao seu aluno um ambiente que priorize e estimule o respeito a diversidade, ajudando a formar cidadaos mais educados e respeitosos que se preocupam com os outros, possuindo o espirito de coletividade.*** Aula da disciplina de Ciencias, com os alunos do 3o ciclo do ensino fundamental, que teve como objetivo levar os alunos a conhecerem seus proprios habitos alimentares e desenvolverem consciencia critica a respeito de habitos alimentares. *** Na ultima gincana da escola houve um numero consideravel de alimentos arrecadados, os quais foram distribuidos para alunos carentes deste estabelecimento de ensino. Estamos muito felizes com o resultado final!!!*** O projeto "Soletrando" foi realizado em nossa escola, com o objetivo de estimular os alunos a leitura e ortografia correta das palavras. No desenvolver do projeto foi possivel ainda buscar a valorizacao de nossa lingua portuguesa e possibilitar a interacao entre os alunos. Os alunos se envolveram em todos os processos de organizacao e tambem se divertiram fazendo torcidas. Alem de premiacao para os ganhadores, todos os alunos que participaram do concurso receberam certificados. *** Uma gincana educativa e um tipo de competicao recreativa que tem o objetivo de por a prova as habilidades fisicas ou mentais dos membros de duas ou mais equipes. A gincana e desenvolvida durante o ano letivo, envolvendo alunos de todas as turmas do ensino fundamental.A equipe responsavel pela elaboracao das tarefas e constituida por membros da direcao, coordenacao pedagogica, professores e funcionarios. As tarefas sao formuladas com intuito de promover os principios de convivencia, valorizacao da Escola, participacao dos segmentos escolares nas atividades promovidas. A escola busca desenvolver atraves desses