sala, aosom de uma musica suave, enquanto leem a respeito do outro e deixa que osoutros leiam o que escreveu a respeito de si.5-Logo apos reunir 2 a 3 colegas, com os quais gostariam de conversar parase conhecerem melhor. Nesse momento e possivel lancar perguntas queordinariamente nao fariam.Avaliacao1- Para que serviu o exercicio?2- Como nos sentimos?30 Dinamica: - Loteria de ApresentacaoObjetivo1- Favorecer o conhecimento entre os participantes de um grupo.Passos1- O coordenador entrega uma ficha e um lapis a cada participante, pedindoque escrevam seu nome e a devolvam a ele.2- Entrega a seguir, o cartao de loteria, como o modelo abaixo:e pede aos presentes que anotem o nome de seus companheiros a medida que foremlidos pelo coordenador, de acordo com as fichas entregues pelo grupo. Cada qualescreve no espaco que desejar.3- Quando todos estiverem com o seu cartao pronto, o coordenador explicacomo jogar: conforme forem sendo repetidos os nomes dos participantes, cada umvai assinalando o cartao, no lugar onde consta o nome citado, como em umacartela de bingo. A primeira pessoa que completar uma fileira, ganhara dezpontos.O exercicio podera ser repetido varias vezes.Avaliacao1- Para que serviu a dinamica?31 Dinamica: Cartao Musical.Objetivo1- Facilitar o relacionamento entre os participantes de um grupo.Passos1- Coordenador distribui um cartao, um lapis e um alfinete para cadaparticipante e pede que cada um escreva no cartao o nome e prenda-o nablusa. (Nao pode ser apelido)2- Os participantes sentam-se em circulo. O coordenador coloca-se no centroe convida os demais a cantar:"Quando vim para este grupo, um(a) amigo(a) eu encontrei (o coordenadorescolhe uma pessoa) como estava ele(a) sem nome, de (nome da pessoa) eu o(a)chamei.Oh! amigo(a), que bom te encontrar, unidos na amizade iremoscaminhar"(bis).(Melodia: Oh, suzana!!)3- O coordenador junta-se ao circulo e a pessoa escolhida, entoa a cancao,ajudada pelo grupo, repetindo o mesmo que o coordenador fez antes. E assimprossegue o exercicio ate que todos tenham se apresentado.4- A ultima pessoa entoa o canto da seguinte maneira:"Quando vim para este grupo, mais amigos encontrei, como eu nao tinhanome,de ...(cada um grita seu nome) eu o chamei.Oh! amigos(as), que bom nos encontrar, unidos lutaremos para o mundomelhorar (bis)"Avaliacao1- Para que serviu a dinamica?2- Como nos sentimos? 32 Dinamica: - Apresentacao atravesde desenhosDestinatarios: Grupos de jovens ou de adultos. Pode-se trabalhar em equipes.Material: Uma folha para desenho e um lapis colorido ou caneta hidrocor paracada participante.Desenvolvimento:1.Distribuidos os materiais da dinamica, o animador explica o exercicio:Cada qual tera que responder, atraves de desenhos, a seguinte pergunta:Quem sou eu?Dispoem de 15 minutos para preparar a resposta.2.Os participantes desenham sua resposta3. A apresentacao dos desenhos e feita em plenario ou nas respectivasequipes. O grupo procura interpretar as resposta. Feita essa interpretacao,os interessados, por sua vez, comentam a propria resposta.4.Avaliacao da Dinamica:- O que aprendemos com este exercicio?33 Dinamica: - Primeiros nomes, primeiras impressoesObjetivos:- Conhecer os outros participantes do grupo.- Descobrir o impacto inicial de alguem nos outros.- Estudar fenomenos relacionados com primeiras impressoes - sua precissao,seus efeitos, etc.Passos:1- O coordenador pede aos participantes sentados em circulo que seapresentem, dizendo seu nome e dois fatos marcantes de sua vida.2- Coordenador pede que todos virem as costas (evitando