Lamentacoes 3: 21. "Torno a trazer isso a mente, portanto tenho esperanca." Lembrar do que Deus tem feito ao longo desses anos de ministerio, faz com que tenhamos esperanca no que ainda esta por vir! Obrigada, Senhor!Carolzinha, morou conosco de 2012-2013 Veio com a familia toda nos visitar. Um grande prazer e privilegio para nos! Projeto no Coleguium - alunos do 3o AnoDOACOES BEM ESPECIAISProjeto Escola Viva - Doacoes e Tempo que fez diferenca e impactou muitas vidas! Visita ao Museu Inima de Paula - BHParticipacao no Projeto Sorridente - CDL/BH - mesmo com frio todos aceitaram o desafio da piscina no final.Musical Infantil: A caixa da imaginacao - Teatro da Biblioteca/BHComemorando aniversarioVisita dos Embaixadores do Galo em nossa casaOficina: jardinagem - alunos de Direito da UnaBHReuniao da Celula Infantil IBRC em nossa casaApresentacao de dancas das meninas a um grupo de voluntariosA hora mais especial do dia: almoco em familia NOVAS FAMILIAS!!! Os encontros para a criacao de O Arquiteto e o Imperador da Assiria iniciaram logo apos o carnaval. Ja conhecia Oracao, Fando e Lis e Piquenique no Front do dramaturgo espanhol Fernando Arrabal, mas O Arquiteto, como convencionamos chama-la por motivos praticos, despertou algo especial em todos nos que nao sabiamos exatamente o que. A primeira vista, o texto parecia propor um dinamismo ao ator, sugerindo um espetaculo cheio de cores e malabarismos, agil e pautado nos jogos de atuacao. Essa sensacao nao se manteve apos algumas leituras. O material que tinhamos parecia nos pedir calma, que escutassemos um pouco antes de falar. Nossos primeiros ensaios foram todos na UNIRIO, no Rio de Janeiro. O projeto foi abracado pelo curso de Atuacao Cenica da Universidade sob tutela e orientacao da Profa. Cristina Brito. Eu, Marcela e Ritcheli ja tinhamos sido alunos da Cristina em duas materias: Atuacao III e Artaud I. Alem de ser uma pessoa de incrivel sensibilidade, as pesquisas da professora seria de grande valia dentro do projeto. Percebiamos nas leituras do texto que as questoes do teatro de Artaud (o ator, o duplo, o teatro e a metafisica) precisariam estar presentes nessa peca. Durante algumas semanas trabalhamos exaustivamente no estudo do texto. Fizemos diversas leituras procurando nos aproximar do material que tinhamos. Foi um tempo tambem para muitas especulacoes. O que pensavamos sobre a peca; sobre as personagens; o que achavamos que acontecia de verdade na trama; qual era a naturezas das relacoes; e a mais torturante indagacao, o que queriamos com tudo isso. Criavamos novas ideias sobre tudo a cada encontro e qualquer tentativa de largar o texto para tomar o espaco parecia bastante desconfortavel. O trabalho de procurar no google os termos do texto que desconheciamos foi tambem fascinante. Arrabal e um homem muito culto, e escondeu em seu texto diversas referencias das artes e da historia do mundo de maneira muito especial. Uma palavra ou expressao que desconheciamos, revelava um universo com cor, imagem, som e historia. Trabalhamos tambem durante esse periodo alguns exercicios fisicos. Basicamente alongamentos, e alguns jogos de aproximacao corporal, em outras palavras, procuramos "suar um pouco" juntos. O medo