Ela defende que Koelllrreuter valoriza que se trabalhe registros de diferentes sons utilizando diversos recursos graficos como pontos, linhas, etc. Ele tambem propoe a interacao dos processos de improvisacao musical com a escrita musical. E que devemos partir de uma imagem sonora globalizante e nao de alturas definidas (as notas musicais) pois as criancas possuem essa visao global e nao separada. Em seguida o texto propoe algumas atividades a serem realizadas no ensino da notacao musical. A partir de tres anos a proposta e desenhar o som, aos quatro, iniciar a criacao de partituras graficas, e, aos seis, buscar registrar a forma que tem a musica. [1] Pagina 178_______________________________________________________________________________Pensando sobre a pesquisa sonora na flauta-doce a professora Claudia nos solicitou uma lista com os sons que conseguissemos criar. Minha lista ficou assim:_________________________________________________________________________________Pesquisa de sons nao convencionais na flauta-doce por Jessica Cajuela.- soprar todos os orificios do corpo da flauta em ambas as direcoes.- Fechar com a mao a parte de baixo do corpo da flauta e soprar- Fechar com a mao a parte de baixo do corpo da flauta e soprar, tirando e colocando a mao.- batucar o corpo da flauta com a unha-bater o corpo da flauta contra a mao- soprar o pe da flauta- soprar o pe da flauta tampando a parte de baixo com a mao- soprar o pe da flauta tampando a parte de baixo com a mao, colocando e tirando a mao- batucar o pe da flauta com a unha-bater a parte de encaixe do pe da flauta contra a mao- soprar a cabeca da flauta- soprar a cabeca da flauta tampando com a mao a parte de baixo- soprar a cabeca da flauta tampando com a mao a parte de baixo, colocando e tirando a mao- soprar a cabeca da flauta tampando com a mao a janela, colocando e tirando o dedo-Soprar a janela da cabeca da flauta-Sugar o ar pela janela da cabeca da flauta- bater a cabeca da flauta contra a palma da mao;- Batucar o corpo da flauta com a unha_____________________________________________ O video abaixo mostra experiencias feitas em uma oficina de pesquisa de paisagem sonora, o interessante e que, alem dos sons e possivel conferir a notacao musical criada para o registro destes sons! ________________________________________________________________________Pensando em pesquisa sonora eu nao poderia deixar de postar alguns videos, comecando pelo Babilak Bah___________________________________________________UAKTIGrupo Experimental de Musica- GEMSTOMPBLUE MAN GROUP________________________________________________________________________E incrivel ver a capacidade criativa do homem, e possivel fazer musica com TUDO...e essa pesquisa e experiencia sonora deve sempre estar presente em nossas aulas de musica!!!!____________________________________________________________________________Seguem resumos de outros textos bem interessantes, voltados para a Flauta-doceResumo do texto: Tecnica de execucao.Retirado do livro Iniciacao a la flauta Dulce de Judith Akosehky e Mario A. Videla.Desde o comeco da aprendizagem e fundamental adquirir uma tecnica de execucao correta.RESPIRACAOA respiracao deve ser tranquila e sem tensao, e e a base para a qualidade do som. O professor pode, antes de iniciar a aula com o instrumento, realizar alguns exercicios de respiracao. A respiracao e determinada pelo fraseado musical.POSTURA DO CORPOA postura e indispensavel para uma boa execucao, corpo