Sou apaixonada por maquiagem e como a cor da minha geracao e preta com amarela coletei algumas imagens super legais na net... Projeto de leituraTEMA: Mergulhando na LeituraDURACAO DO PROJETO: Este projeto sera desenvolvido durante o decorrer do ano CLIENTELA: 1o ano a 4a serie do Ensino FundamentalJUSTIFICATIVAA escola tem a responsabilidade de garantir aos alunos o dominio da lingua oral e escrita, pois ela e o instrumento lhes da acesso a uma vida social plena. A lingua e uma forma de comunicacao necessaria para o exercicio da cidadania, pois amplia as possibilidades de partilha de informacao e conhecimento. Ler para ser um cidadao do mundo letrado. Dessa forma, a pratica de ensino deve centrar-se no uso da linguagem: lingua oral, para que os alunos saibam adequar suas falas aos diferentes contextos diarios e da lingua escrita para que, ao compreender o uso das diferentes formas em que ela se apresenta, tornem-se usuarios competentes desse mecanismo de participacao social. Buscando atender a esses objetivos e que resolvemos fazer esse projeto de leitura, pois fara com que o educando tenha acesso aos mais diferentes tipos de textos: bilhetes quadrinhos, narrativas tradicionais e contemporaneas. Com essa ideia tornamos realidade a democratizacao do acesso a linguagem que constroem o pensamento e o cidadao, fazendo com que pessoas posicionem criticamente frente ao universo de informacoes a que sao expostas diariamente. Tambem estara aberto o espaco para a linguagem plastica, artistica, grafica, em fim, para as varias formas de linguagem de que o ser humano se vale para se expressar. Esperamos que no decorrer deste projeto o aluno adquira o gosto, o habito e o prazer pela leitura e que esta interfira no seu modo de pensar, comportar e agir.OBJETIVOS: Utilizar a linguagem oral com eficacia, sabendo adequa-la a intencoes e situacoes comunicativas que requeiram conversar num grupo, expressar sentimentos e opinioes, defender ponto de vista, relatar acontecimentos, expor sobre temas estudados; Desenvolver e ampliar o gosto e o habito de leitura, alem da competencia das criancas como leitores de diferentes textos; Propor situacoes em que as criancas compreendam a leitura e dela facam uso, segundo diferentes contextos, interlocutores e objetivos; Favorecer habilidades de decodificacao dos signos graficos quanto as competencias para interpretar, construir o sentido do texto, fazer inferencias, fazer antecipacao de leitura etc; Compreender a escrita como uma representacao da linguagem, com diferentes funcoes e usos culturais; Redigir textos espontaneos, procurando identificar suas hipoteses sobre a escrita, ainda que eles merecam aprimoramento de diferentes pontos de vista; Distinguir, selecionar e registrar diferentes unidades sonoras-letras, silabas, palavras segundo suas convencoes foneticas e ortograficas; Sistematizar ao longo do processo, os casos de correspondencia entre a lingua oral e a lingua escrita atraves da gramatica e ortografia.CONTEUDOS Textos variados Rotulos x logomarca Musica Poesia Historia em quadrinho* Historia infantil* Advinhas Fabulas Trava-linguas Proverbios Advinhas Cantigas de roda Receitas Bulas Jornais Revistas Propagandas / anuncios Avisos Mensagens Lista de compras Convites Cartas Bilhetes Recados Folhetos Pensamentos Contos Livros paradidaticos Jornal mural* Livro de poesias* Soletracao* Cantinho da leitura* METODOLOGIA:Os conteudos serao trabalhados atraves de: Leitura oral coletiva e individual.