Ha razoavel consenso de que a habilidade mais poderosa nesta era do conhecimento e a de aprender a aprender. Se for for verdade, e eu acredito que seja, entao:1. Deve-se partir do compartilhamento das atitudes e habitos padrao universal filtrados pela Historia da Humanidade. Isso implica, entre outras coisas: cuidar do meio ambiente fisico e social em torno de si; ser polido, ainda que isso seja uma "virtude" das aparencias; combater o desperdicio; organizar meios para atingir fins especificos, comecando pelas atividades mais simples. Assim, prepara-se o aprendiz para aprender, ja aprendendo a fazer as coisas mais simples, mas que podem tornar a vida mais agradavel e segura.2. Dominar a Dinamica do Conhecimento, aplicando-a ao dominio das boas praticas existentes quanto a temas escolhidos pelo proprio aprendiz.3. Demonstrar capacidade de melhorar as boas praticas ja dominadas, a partir de temas escolhidos pelo aprendiz.4. Fazer pequenas incursoes em temas inovadores, pesquisando-os e fazendo relatos confiaveis, por meio de relatorios tecnicos ou artigos escritos segundo as normas dos veiculos selecionados para publica-los.E preciso, enfim, seguir uma metodologia segura, que tenha sido amplamente testada. Essa e a minha pretensao ao apresentar tal metodologia na GDC - Gestao da Dinamica do Conhecimento. Este metodo pode ser formulado a partir das seguintes fontes principais: o metodo cientifico de Einstein, o metodo cientifico aplicado a producao, o metodo de pesquisa descrito no livro Como Ler um Livro, o metodo de pesquisa de "benchmarking" usado nas empresas. Eis os principais elementos que devem estar presentes nesse metodo. 1. Prospectar as melhores referencias praticas e teoricas sobre o tema;2. Escolher os modelos para pesquisa e fixar-se no mais relevante para o aspecto em foco;3. Pesquisar o modelo a fundo;4. Analisar se ha outras versoes para a compreensao do modelo adotado;5. Criar o proprio modelo;6. Testa-lo na pratica e confirmar os resultados, se necessario em escalas diferentes, ate a escala industrial economica, se for o caso.Exemplos:1. O Japao reaprendeu suas artes industriais com os americanos, como ja aprendera educacao com os alemaes. Isso foi feito, igualmente, pela Coreia do Sul e por Singapura. O mesmo esta sendo feito pela China.2. O professor Vicente Falconi Campos interpretou a gestao japonesa e a difundiu no Brasil na decada de 1990. Eu mesmo, a seu pedido, readaptei o Programa 5S a realidade brasileira.3. A SAVA, fabrica de moveis situada no Bairro Sao Francisco, em Belo Horizonte, foi criada por estudantes, antes de se formarem. O caso da empresa foi relatado num TCC - Trabalho de Conclusao de Curso - orientado por mim. 4. O dono do Supermercado Big Mais, de Governador Valadares, implementou o mesmo metodo informalmente e, em parte, de forma intuitiva, copiando partes de outros empreendimentos de sucesso. 5. Apliquei esse metodo intencionalmente, entre 2007 e 2011, na disciplina Introducao a Engenharia de Producao, do Curso de Engenharia de Producao da UFMG, para preparar os alunos para a aprendizagem autonoma. Enfim, o metodo funciona! Bons professores sao raros. Se a educacao de um pais depender disso, pode ser que o pais esteja em risco.E evidente que e preciso formar bons professores. Mas