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inicio, embora estivesse gostando do enredo, mas como se trata de um livro espirita, embora nao tenha nada contra a crenca, por ser catolica nao quis le-lo)A menina que roubava livros (estou lendo-o atualmente) Gosto de ler e procuro incentivar meus filhos, de 3 e 5 anos, lendo para eles, todos os dias, uma historia . Procuro passar para eles o bem que a leitura traz. Leio para eles, invento historias, ouco as historinhas que eles me contam e me entusiasmo com eles. Agradeco a Deus a oportunidade de ser perfeita, de poder estudar, aprender e me tornar assim, encantada pelo mundo da leitura. Espero que o passar dos tempos nao mude esse meu prazer de ler e de descobrir o que esta dentro de cada livro e de cada historia. Sei o quanto a leitura e importante no mundo de hoje tornando o leitor mais consciente, ativo, informado, capaz de ser e de agir na escola, na familia, com os amigos e no trabalho.Luciana Brandao LealCriar um memorial de leitura nao e tarefa facil. Por mais que nos esforcamos, a memoria nos trai. Os livros abaixo listados ficaram gravados em minha memoria e tambem em meu coracao. O BARQUINHO AMARELOARCA DE NOEMEU PE DE LARANJA LIMAAVENTURAS DE XISTOO ESCARAVELHO DO DIABOFELIZ ANO VELHOMINHA VIDA DE MENINAA MORENINHACINCO MINUTOS / A VIUVINHAMEMORIAS POSTUMAS DE BRAS CUBASMIGUILIM E MANUELZAOO GRANDE SERTAO VEREDASDOM CASMURROO ALIENISTAANTOLOGIA POETICA (VINICIUS DE MORAES)ESTAS ESTORIASO CACADOR DE PIPASA CABANAA MENINA QUE ROUBAVA LIVROSCODIGO DA VINCIA CIDADE DO SOLIris Mary Rodrigues Antes mesmo de ingressar-me na escola tinha uma grande vontade de aprender a ler; via os meus irmaos e outras criancas indo para escola e esse desejo crescia ainda mais. O primeiro livro que li foi Brinquedos da noite, fiquei encantada quando o vi, parece que eramos os primeiros a folhea-los. Foi distribuido um livro para cada aluno e eu viajava quando o lia. Lembro-me das ilustracoes, era um livro que falava sobre tres irmaos. Depois deste primeiro contato minha vida de leitora iniciou-se, lia Monteiro Lobato : Sitio do Pica pau Amarelo. No colegio li ,varios livros; dentre eles os de que me recordo e ate quero ler novamente sao: Beleza Negra,que fala da historia de um cavalo que convivia bem com seu dono , mas este faliu e foi obrigado a vende-lo, entao relata a vida dele com outros donos que nao davam-lhe valor, ate que no final da historia eles se reencontraram e ambos velhos. Um girassol na janela e outro livro muito lindo que na epoca me emocionou muito. Gostava muito de ler Sidney Sheldon e ja aconteceu de passar a noite lendo um livro. Li livros da literatura brasileira: Clarissa, Iracema, Cortico, Memorias Postumas de Bras Cubas, Lacos de Familia, nos quais enriqueci-me muito.Ana Kelly Barbosa CandidoFazer um memorial de leitura, trazer a tona lembranca do periodo de alfabetizacao... Lembro de uma poesia que recitava para minha mae com uns versos que diziam mais ou menos assim: Minha enxadinha trabalha bem, corta matinhos no vai e vem. Essa ficou marcada na minha historia, assim
foi minha introducao a leitura, repleta de poesias, como me lembro da zebrinha que so tinha uma roupa, que dormia de pijamas.Nao me recordo exatamente do primeiro livro que li, mas o inesquecivel da minha infancia foi Papai Pernilongo, nunca vou esquecer desse livro. E a historia da menina Jerusa que foi tirada do orfanato por um homem que queria torna-la escritora, ela so sabia que era alto e magro e apelidou-o de Papai Pernilongo, todas as criancas deveriam ler este livro. Depois por imposicao da escola comecei a ler alguns livros da colecao Vaga-lume, lembro-me de ter lido o Escaravelho do diabo, este nome tao peculiar deve ter sido meu principal incentivo para le-lo. Desta mesma colecao, recordo-me da historia da Ilha perdida, gostei deste e ate cheguei a ler O outro lado da ilha, mas nenhum destes superou Papai Pernilongo.Como toda crianca, li o Pequeno Principe, toda mundo tinha raiva da rosa menos eu, e certo dia fui apresentada aos livros de Pedro Bandeira, foi paixao a primeira leitura, A droga da obediencia, minha primeira aventura dos Karas, eu sonhava em ser a Magri, e um livro de suspense do comeco ao fim, virei fa dos karas e li toda a trajetoria deles como, A droga do Amor e Pantano de sangue, recomendo estes livros.Ate o momento descrevi minha introducao a leitura, que faz parte da minha vida. O suspense sempre despertou minha atencao, passei minha adolescencia lendo Sidney Sheldon e de todas as obras deste autor, Se houver amanha e o meu favorito. Na epoca da faculdade estudei classicos de varios escritores: Manuel Bandeira, Graciliano Ramos, Aluisio Azevedo, Machado de Assis, entre outros.Ressalto que, a literatura indianista nunca me atraiu e por isso nao tenho boas recordacoes, portanto, nao vou comentar Iracema. Alias, prefiro dar um salto ao Modernismo brasileiro e falar de Graciliano Ramos cujo regionalismo e a perfeicao de detalhes em que escreveu Vidas secas, quem leu este livro nunca esquecera da familia de Fabiano com sua cachorra Baleia e seu Papagaio. Desta maneira, posso dizer que varios escritores acompanharam-me durante as fases de minha vida, como: Paulo Coelho, Jorge Amando, Clarice Lispector, Literatura Espirita, Dan Brown, e dos mais recentes o meu favorito e O cacador de pipas de khaled Hosseini, um livro emocionante. Contudo, nao poderia deixar de agradecer a todos os escritores acima citados e tantos outros, que foram meus companheiros de viagem e conselheiros, nesta minha jornada de leitura e de vida. Neliene Vilela BatistaFalar sobre minha trajetoria literaria nao e facil. Infelizmente cresci no meio de pessoas que nao tinham o habito de leitura. O pouco que meus pais sabiam, eles me ensinaram (eles nao tiveram acesso a escola, na epoca deles era muito dificil estudar).Minha mae, se nao me engano, mal concluiu a primeira serie de grupo e meu pai a terceira. Mas, tudo que eles sabiam me passaram com muita dedicacao e amor.A mae sempre me tomava o alfabeto enquanto lavava roupas ah! Ela lavava roupas para os outros, porque para criar os seus onze filhos, precisava ajudar meu pai,
pois o salario que ele ganhava, cuidando de rocas nao era suficiente. Como ia dizendo, minha amada mae me ensinou as primeiras letras, silabas e palavras e, o meu amado pai, os numeros, os sinais de soma e subtracao, bem como as primeiras continhas. Eles sempre me compravam um caderninho para que eu pudesse treinar. Ah! Que saudades...Meu pai nunca valorizou muito o estudo, ele dizia que trabalhar era mais lucrativo, ja minha mae sempre me exigiu muito, ela nunca faltou a uma reuniao de pais e mestres.Eu sempre me esforcei para ser uma boa aluna e para superar as dificuldades. Nao me recordo bem dos primeiros livros que li, mas acho que li O barquinho amarelo e, eu sempre gostei de contos de fadas, pois terminavam sempre do mesmo jeito:e foram felizes para sempre...Nunca gostei de historias tristes ou de terror. Li algumas historias em quadrinhos turma da Monica e, acho que alguns livros da colecao Vagalume. Sempre procurei algo romantico e que tivesse a ver com o momento em que vivia. Ah! Eu me lembro que a professora Analice, de matematica (acho que 7a serie) sempre dizia que eu fazia os exercicios dela correndo so para ir para a biblioteca , ler. E era verdade... Eu aprendi a gostar de ler, eu me refugiava dos problemas nos livros. Esse era um bom vicio. Ja no ensino medio me apaixonei por livros do Sidney Sheldon, eu devorava 200, 300 paginas em 2 ou 3 dias, lia tambem Paulo Coelho. Enfim, na faculdade que li algumas obras classicas, mas na maioria das vezes me recorri a resumos por falta de tempo, aprendi a gostar de Machado de Assis, pois antes nao conseguia passar da primeira pagina. Como se pode ver, e um pouco vago meu memorial, pois a minha memoria ja esta um pouco esquecida. Com relacao aos meus professores, eu tive uma professora de Portugues na 5a serie que eu me apaixonei pela pessoa meiga e carinhosa que era, mas infelizmente a Maria Cristina teve que sair para cuidar da saude de seu filho. Na faculdade tive o Wagner Jose, eu delirava nas suas aulas de literatura brasileira, ele fazia com que as poesias fizessem sentido.Assim vou vivendo... Hoje tenho lido muito Augusto Cury e similares, acho que tenho tentado me autoajudar. Caso alguem chegue ate aqui nessa louca leitura, um forte abraco e fique com Deus.Nathanaela Felicia BorgesFazendo um passeio pela memoria na expectativa de revisitar as primeiras leituras que fiz ainda quando crianca e posteriormente na adolescencia, o primeiro livro que veio de assalto em meus pensamentos foi meu pe de laranja lima. Certamente nao foi o primeiro livro lido por mim, ainda crianca, mas foi sem sombra de duvida o que mais me marcou. As estorias de Zezinho, todo o seu sofrimento e carencias, carencias de menino pobre, de menino moleque numa familia de muitos irmaos que ainda muito jovem, aprendeu a lidar com a perda das coisas que mais amava. Lembro-me com muita nitidez das lagrimas que tal romance me arrancara na epoca, e eu ainda tao
menina quanto ele.Sempre fui assidua a biblioteca, seja a municipal, a da escola em que estudava, ou mesmo a pequenina colecao de livros que tinha em casa, e precocemente comecei a interessar-me pelos classicos da nossa literatura, sempre motivada pela minha mae, ate hoje assidua leitora. No periodo do colegial, vivi uma paixao pela obra de Jose de Alencar, descoberta atraves de uma professora que pediu que resumissemos o livro Cinco minutos.Ja no ensino medio, comecei a trabalhar, o tempo para leitura ficou mais escasso, e tambem as opcoes de leitura mais ousadas, como Joao Ubaldo Ribeiro, Guimaraes Rosa e Nietzsche. Tambem no ensino medio comecei a me interessar por poesia, dentre os meus favoritos estavam Drummond e Baudelaire. Nesse periodo lembro-me das aulas de literatura, que nao pareciam ter muito sentido, eu que sempre li com tamanha liberdade, comecei a compreender os estilos, e acho que de inicio, imaginar que um poeta fazia parte de um modelo de escrita, isso me admirava muito. Sempre avessa as aulas de Matematica e Fisica, ate hoje disciplinas vistas como um misterio que nao arrisco a desvendar, penso hoje que se talvez tivesse me dedicado mais, teria desenvolvido outras competencias e aberto um leque maior de possibilidades. Na verdade sentia-me livre e satisfeita era nas aulas de Lingua Portuguesa e Literatura, que mesmo sem entender nada da tao aclamada gramatica, sempre me saia bem nas questoes de interpretacao e producao textual, competencias que meus anos de leitura autonoma me deixou de legado.Ja na faculdade a paixao pela literatura fixou-me arrebatadoramente, atraves das aulas orgasticas do professor Rogerio, que casava a literatura com a realidade de maneira audaz e apaixonante. Com ele aprendi a ler os classicos, como Iliada, Odisseia, as tragedias de Sofocles, a compreender os vieses que entrecortaram a producao nacional, apaixonei-me por Machado de Assis e compreendi na pele a densidade de Clarice, foram tantas leituras marcantes que citar uma apenas seria limitar o rio em uma gota.Geralda Eva Soares SouzaAos 7 anos comecei minha vida escolar. Sempre fui aluna dedicada e responsavel. Assim que comecei a conhecer e juntar as silabas, meu pai, que nao tinha nenhuma formacao, mas sabia o quanto era importante adquirir cultura, trazia para casa jornais e revistas que conseguia juntar em sua carpintaria para me incentivar com a leitura. A noite, enquanto ele e minha mae assistiam alguma coisa na TV, eu ficava na cozinha, tentando decodificar as mensagens dos jornais. Ele e minha mae ficavam encantados com o meu interesse em desvendar as palavras.Minha professora do 1o ano era Dona Sara Capanema, uma mulher de mais ou menos 40 anos, muito dedicada e gostava de usar um conjunto de saia e blazer azul claro. Num certo dia, Dona Sara organizou a sala de aula de modo diferente. Colocou cartazes pelas paredes e nos recebeu na sala dizendo que aquele era um dia de festa. Naquele dia apresentou-nos nossa primeira cartilha: Os Tres porquinhos. Eu fiquei maravilhada com as ilustracoes que ela nos mostrava.Quando fui para o colegio comecei a ter meus primeiros contatos com uma literatura
mais diversificada. As professoras de portugues sempre incentivavam a leitura. Dos livros lidos, os que lembro sao: Eramos Seis, O Escaravelho do Diabo, A Ilha Perdida, etc.Do Ensino Medio nao tenho muitas lembrancas, mas na epoca de faculdade li um livro para fazermos um trabalho de psicologia - DIBS: Em Busca de Si Mesmo foi uma historia que me marcou muito.Quando trabalhei na Escola Ademar de Melo tive o primeiro contato com as obras de Bartolomeu Campos de Queiroz e fiquei apaixonada. Li Indez, Escritura, A Faca Afiada, Ler, Escrever e Fazer Conta de Cabeca, Por parte de pai. Pretendo ler as outras que ainda nao conheco.Ja li tambem algumas obras de Sidney Sheldon e gostei muito: O Outro Lado da Meia-Noite, Um Estranho no Espelho, A Herdeira, Se Houver Amanha.Hoje leio mais quando estou de ferias e no momento estou lendo O Futuro da Humanidade de Augusto Curi.Gostaria de ser mais atuante em minhas leituras, pois gosto de indicar bons livros para meus alunos.
casa, depois de cinco horas dentro da escola, sair em seguida para o curso e retornar em casa depois do curso, so o tempo de se tomar um banho e sair novamente para a escola e so retornando as 23:00hs, nao foi nada facil mas, valeu a pena. Nao foi possivel aplicar todas as atividades propostas pela tutora, devido ao acumulo de tarefas em ambas as escolas. Trabalhando prova Simave, prova Brasil, aniversario da escola, dentre outros. Mas, tivemos o apoio, a compreensao e a ajuda de nossa tutora Simone. Gosto de desafios, nao gosto de ficar parada no tempo, no momento, estou tambem fazendo o curso Online de Capacitacao para Educadores de Transito. Apesar da idade, estou sempre em acao.Acredite no sol mesmo quando nao o vir, pois, lembre-se, nao e preciso que voce o veja todos os dias para saber da sua existencia. Como nao e preciso que voce venca sempre para ter certeza de sua capacidade! Nilza Aparecida de Aguiar Participar do Gestar foi tudo que eu precisava para enriquecer as aulas e ministrar os conteudos com mais clareza.As atividades sao bem diversificadas e inovadoras. Houve troca de experiencias e de materiais, discussoes sobre os temas abordados, esclarecimentos de duvidas e muito, muito companheirismo.Lamento nao ter me organizado melhor para que minha participacao fosse maior e mais proveitosa ainda. A instrutora Simone, sempre eficaz, compreensiva e transbordando paciencia nos apoiou, motivou e,claro instruiu com o maximo de conhecimento e dedicacao.Agradeco a todos a oportunidade de crescimento.Flaviane Torres Barbosa Lecionar e para mim um grande desafio. Sou professora de Lingua Portuguesa ha dois anos e sempre me preocupo em vencer este desafio de construir novos saberes a cada dia. Acredito que a melhor arma que posso utilizar para atender as necessidades atuais e a pesquisa. Dedico-me a procurar textos, atividades, enfim, propostas realmente significativas que possam despertar o interesse dos meus alunos. E, geralmente, esta nao e uma tarefa facil.Quando recebi a proposta de fazer o Gestar, nem imaginava o que seria. Pensava que talvez fosse so mais um curso, com teorias e mais teorias e nada de pratica. Mas, felizmente, a percepcao que tive foi outra. Este curso trouxe o que eu mais desejava e gastava horas buscando: um material excelente, atual e, com certeza, muito proveitoso. Durante todo o curso eu aprendi muito. Houve muita troca de experiencias, atividades novas e interessantes, informacoes valiosas. Pena que o curso foi ministrado num periodo de tempo um pouco curto para o vasto material que agora temos em maos. Contudo, tive a oportunidade de trabalhar com os alunos as diversas atividades que enfocam os generos textuais e isto foi muito enriquecedor para ambos os lados. Durante as oficinas com a tutora Simone, que, alias, foi uma peca-chave neste curso- uma professora muito atenciosa, competente e compreensiva foi possivel aprender e trocar varias ideias. Foi um periodo de convivencia que me proporcionou aprendizados que levarei para o resto de minha vida e irei sempre pratica-los, enquanto educadora. Para o proximo ano, pretendo revisar todo o material do Gestar e ja planejar as
da direcao da escola para que possa colocar em pratica tudo que aprendi no curso.Acredito que ao final de 2010, a partir das tecnicas trabalhadas, veremos um grande progresso em nossos alunos.Para mim, o curso foi muito valido. Valeu muito as noites de tercas-feiras!!!
de linguagem e como sao empregadas, posteriormente dividi a sala em tres grupos e distribui algumas revistinhas da turma da Monica e pedi que eles encontrassem exemplos de onomatopeias, juntamente com eles observamos uma estorinha muda da Magali composta unicamente por onomatopeiasOs alunos comentaram sobre o emprego das onomatopeias na fala e tambem na escrita como sao importantes para a ilustracao do que se fala e para dar veracidade aos fatos.Para finalizar a atividade os alunos fizeram uma criacao de desenhos com onomatopeias, os trabalhos ficaram bem criativos e todos gostaram muito de participar.Avaliacao: Criacao de desenhos empregando onomatopeias.As professoras trabalharam a proposta em series diferentes e a maioria dos alunos sabia reconhecer os sons representados pelas onomatopeias e criaram outros.AVANCANDO NA PRATICA TP2 - UNIDADE 7 - PAG.95-Professores Marcos,Ana Kelly,Neliene, Niza e Sonia - A proposta e que oprofessor escolha uma obra literaria bem interessante para ler para aturma, em forma de novela...Relato Professor Marcos Achei muito interessante essa atividade e resolvi desenvolve-la com os alunos do 8o ano, pois a turma possui alunos muito inquietos e que gostam mais de falar que ouvir. No inicio tive um pouco de receio mas, depois pensei que se nao tentasse, como saberia se daria ou nao resultado?O livro escolhido foi A viagem ao centro da terra de Julio Verne. No primeiro dia tive uma grande surpresa, alem de todos ficarem atentos, um dos alunos se ofereceu para entregar o resumo da historia. Vi que a atividade foi certa para os alunos, pois todos precisavam se concentrar e ouvir. Durante a semana li todos os dias dois ou tres capitulos e quando ninguem se oferecia para fazer o resumo, eu sorteava um para faze-lo. Na ultima aula da semana, deixei que os alunos que ainda nao tinham escrito o resumo o fizessem e entregassem. Assim todos participaram do trabalho.
Adoro este texto e principalmente a frase "nada do que vivemos tem sentido se nao tocarmos o coracao das pessoas". Que bom que temos a oportunidade de tocarmos varios coracoes na profissao que escolhemos!!!NAO SEI... (Cora Coralina)Nao sei... se a vida e curta...Nao sei...Nao sei...se a vida e curtaou longa demais para nos.Mas sei que nada do que vivemostem sentido,se nao tocarmos o coracao das pessoas.Muitas vezes basta ser:colo que acolhe,braco que envolve,palavra que conforta,silencio que respeita,alegria que contagia,lagrima que corre,olhar que sacia,amor que promove.E isso nao e coisa de outro mundo:e o que da sentido a vida.E o que faz com que elanao seja nem curta,nem longa demais,mas que seja intensa,verdadeira e pura...enquanto durar. Terminamos nossa formacao do Gestar II nos dias 23 e 24 de novembro de 2009, em Belo Horizonte. Tivemos um seminario de apresentacoes de tudo que foi realizado pelos formadores com os cursistas em suas respectivas cidades. Assistir as apresentacoes, compartilhar experiencias de outras cidades, aprender com a dificuldade do outro, observar sucessos, tudo isso e muito gratificante e enriquecedor, muito prazeroso, pois todos os formadores sao pessoas iluminadas, que tem um objetivo em comum, melhorar a educacao e fazer a diferenca em nossas escolas, municipios e com nossos alunos. Todos nos temos a mesma opiniao em relacao ao Gestar, o curso vem sanar todas as nossas dificuldades em conciliar teoria e pratica no processo de ensino-aprendizagem. No final do encontro houve uma socializacao entre as turmas de Lingua Portuguesa e Matematica, os trabalhos ficaram expostos para observacao de todos os participantes. Nao posso deixar de ressaltar a atencao e dedicacao que nossa tutora Professora Doutora Aya Ribeiro conduziu nossos trabalhos, sempre atenciosa e paciente, mesmo sem uma estrutura fisica e equipamentos adequados. Em Agosto de 2005 164.7 milhoes de reais foram roubados do Banco Central em Fortaleza, Ceara. Sem dar um unico tiro, sem disparar um alarme, os bandidos entraram e sairam por um tunel de 84 metros cavado sob o cofre, carregando 3 toneladas de dinheiro. Foram mais de tres meses de operacao. Milhares de reais foram gastos no planejamento. Foi o segundo maior assalto a banco do mundo. Um dos crimes mais sofisticados e bem planejados de que ja se teve noticia no Brasil. Quem eram essas pessoas? E o que aconteceu com elas depois? Sao as perguntas que todo o Brasil se faz desde entao.Loading from LongTail.tv... Elizabeth Halsey (Cameron Diaz) trabalha como professora, mas nao ve a hora de deixar a funcao. Seus planos vao por agua abaixo quando seu noivo termina o relacionamento, acusando-a de gastar demais. Como resultado, ela e obrigada a voltar a escola em que trabalhava para um novo ano letivo. Elizabeth nao esta interessada em ensinar os alunos e pouco se importa com as tentativas de integrar os professores capitaneada pelo diretor Wally (John Michael Higgins) e a professora Amy (Lucy Punch). Ela sonha em encontrar um homem que a sustente e, para tanto, decide fazer uma operacao para aumentar os seios, por acreditar que, desta forma, sera mais atraente. Sem dinheiro, ela comeca a dar pequenos