nas casualidades, nos encontros, nas passagens. Nas conversas que temos, nas musicas que cantamos. No que somos e nunca deixamos de ser. Eu acredito que podemos ser muito fortes, muito mais. Podemos ser como todos, e o tudo pode ser capaz. Eu quero suas maos, suas ideias e defeitos, que me ensine o seu jeito, enquanto aprende o meu. Quero que faca sentido, que seja proibido, mas que entre nos todos nao exista lei. Quero ser tudo que tem graca, que tem gosto e da pra sentir. Quero o que mais me da vontade, e quero vontade pra prosseguir. Quero voar, mergulhar, morrer e matar a vontade de querer. Esteban Publicar postagemPreco de cada colar: R$ 6,00 Colar com flores feitas com semente de acai. R$ 10,00 Colar de bolinhas coloridas ou na cor que voce desejar. Preco: R$ 8,00 Varias cores. Preco: R$ 20,00 Varias cores Preco: R$ 3,00O modelo com a folhinha verde custa R$ 3,50 Colar feito com sementes de Acai. Preco: R$ 6,00Posso fazer de uma unica cor por R$ 8,00 Diversos modelos Faco as cores e temas que desejar.Preco por unidade: R$ 3,00 Colar feito com sementes de acai e flor em Dra. Preco: R$ 6,00 Varios modelos. Preco: R$ 15,00 Colar de perolas acrilicas, com detalhes. Preco: R$ 20,00 INICIAR AQUI!! Oprojeto A UTILIZACAO DE JOGOS NOENSINO E APRENDIZAGEM DE MATEMATICA: COMO RECURSO PARA A CONSTRUCAO DOCONHECIMENTO teve o intuito de auxiliar os alunos afim de absorver as dificuldades dos mesmos em tabuada e calculos.Tendo sidoaplicado conteudos especificos, a partir de atividades a serem desenvolvidaspelos alunos, utilizando os recursos didaticos, tais como jogos matematicos emateriais didaticos. O mesmo atendeu osalunos do sexto ano do ensino fundamental da E.M. Clarice Bastos Rosa eE.M. Januario Pereira de Araujo, no periodo matutino.Com a realizacao deste projeto, comprovamos os aspectospositivos da utilizacao dos jogos nas aulas de matematica, pois, e perceptivela aceitacao por parte dos alunos e, desta forma, a matematica se torna maisacessivel e motivadora. jogo de angulo TABUADA DO DINOpula,pula sapinhoLABIRINTO DA TABUADALIMONADA E TABUADAMERCADO E MATEMATICARACHA CUCA- AMIGAS DE PISCINATRAVESSIA DO RIOTANGRANFORCA PORCAO DE FRACAOjogo da memoria- fracoesO ARQUEIRO MATEMATICO Nomeu estagio supervisionado tive uma experiencia juntamente com a Marcia ,noqual, ministramos algumas aulas na sala de tecnologia utilizando osoftware Cabri-Geometre para trabalhar alguns topicos da geometria, no qual osdiscentes se mostraram motivados desenvolvimento das atividades Assim,foi possivel observar que o uso desse software, mostrou ser um recurso didaticomotivador do interesse dos alunos e, principalmente, uma ferramentametodologica para o ensino de conteudos matematicos em que possibilitouestabelecer uma relacao mais significativa com os conteudos de matematica,tendo influenciado o nivel de aprendizagem dos alunos corrida das fracoes baralho das fracoes equivalentes porcao magica jogo dos multiplosMultiplos quantas criancas?Quantas letras?Quem derrubou o refrigerante?ponto de vista geometricopedagiodesafio do pesoA gincana Tangram e um jogo muito utilizado em matematica para apresentar aos alunos da educacao infantil e do ensino fundamental (ate o 6o ano) formas geometricas, trabalhar a logica e a criatividade, retas, seguimentos de retas, pontos e vertices. Para acessar ao jogo clique no link:http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnica.html?id=19747 Estao sendo investidos R$ 300 mil