Ola.Envio fotos do momento da sistematizacao do plano final da atividade do curso TIC 2015(e-proinfo): tema - "Hipertextualizando sobre o uso do whatsapp", desenvolvido junto a alunos do Ensino Medio (3 ano), do CE Pres. Sarney, em Bacabal/MA, sob regencia da professora Marilene Carvalho.Agradeco a Deus e aos demais envolvidos, a oportunidade de participar de um trabalho rico, atraente e promissor, como este.#ameiproporeparticipardaconcretizacaodesteplano Ola!As redes sociais, ha um certo tempo, integram o dia a dia das pessoas e por seu intermedio muitos conteudos sao ditos, lidos, analisados, compartilhados, apreciados...Eu conheci e integrei o ambiente das redes sociais ao ser convidada por amigos a participar desta realidade. Hoje integro o facebook, o twitter, o whatsAPP, o instagram, dentre outras redes.Desde entao, ja auxiliei muitas pessoas a ingressarem e usarem diversas redes sociais.Desenvolvo atividades profissionais e de entretenimento nas redes. Prefiro comentar, compartilhar e publicar ideias, por meio de textos e imagens, sobre conteudos diversos. As redes sociais podem facilitar acoes educativas ao serem devidamente utilizadas por profissionais da educacao para multiplicar saberes para e por quem ensina e aprende o tempo todo.O uso indevido e sem criterios, por pessoa de qualquer faixa etaria, cor, credo, condicao socio-cultural, pode deseducar e causar grandes males e tragedias para quem o faz e para quem o cerca. Ha que se preservar a privacidade neste ambiente, bem como zelar por nossa seguranca, evitando super-exposicao e consequencias drasticas para a vida humana. Bom dia a todos!Conforme afirmado anteriormente e, em tempo habil, divulgo aqui o plano de atividade que constitui as atividades 2.7, 2.8 e 2.9 do Curso TICs 2015.Podem contribuir a vontade.@lePLANO DE TRABALHO1. Autores: Alessandra Cunha, Edilene Cruz e Ribamar Ribeiro2. Escola: Centro de Ensino Presidente Jose Sarney3. Tema: Hipertextualizando sobre o uso do whatsapp4. Competencias, saberes e capacidades:ProfessorConhecer as possibilidades e vantagens didatico-pedagogicas do uso do whatsapp na producao textual e hipertextual;Reconhecer o whatsapp como ambiente favoravel para o processo de ensino e aprendizagem escolar;Estimular o uso do aplicativo whatsapp como recurso para auxiliar na apreensao dos conteudos curriculares.AlunoDominar a estruturacao de hipertexto e o uso do whatsapp como recurso pedagogico;Identificar as caracteristicas de um hipertexto;Produzir texto/hipertexto apresentando a funcionalidade e as possibilidades do uso do whatsapp na atualidade.5. Conteudos:5.1 Conhecimentos previos sondados junto aos alunos, acerca de:- concepcoes de texto e hipertextos;- uso do whatsapp na atualidade.5.2 Nocoes sobre texto e hipertexto5.3 Caracteristicas de um hipertexto5.4 Funcionalidade do whatsapp e suas possibilidades de uso6. Componente Curricular:Lingua Portuguesa 7. Publico alvo:Alunos do 3o Ano B matutino.8. Tempo Estimado:5 h aulas de 50 minutos (periodo: 11 a 13 de agosto de 2015)9. Recursos necessarios:Aparelhos celulares e outros dispositivos;Computadores com acesso a internet;Projetor para exibicao e analise dos conteudos da atividade proposta;Copia de texto sobre o uso do whatsapp10. Sequencia didatica (estrategias de trabalho)10.1 Formacao da equipe de trabalho para:- pesquisas individuais sobre o hipertexto, modelos de planos de trabalho e atividades sobre hipertexto;- reunioes para fins de definicao de tema da atividade, escola campo, publico alvo, tempo estimado e elaboracao da estrutura do plano de trabalho.10. 2 Construcao coletiva do plano de trabalho pelos cursistas envolvidos.10.3