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Rafael chegou. Como o jogo e doido mesmo, enfiamos ele no meio da partida, que eu acabei ganhando no final.Ai chegou o Thiago, com seu copinho de metal e um saquinho de erva uruguaia (diz ele que era mate...). Resolvemos comecar uma de Pandemic (nivel medio de dificuldade), ja que o Mekaru (e a Amanda, claro) parecia bastante interessado. Vencemos, as doencas nao tiveram chance. Quem sabe na proxima jogatina tentamos o nivel dificil, ou algum desafio da expansao. No meio dessa partida, o Mekaru saiu pra ir num eventozinho bobo, parece que era colacao de grau de alguem. Besteira, jogar e bem mais legal. Quando foi embora, Mekaru cedeu seu lugar ao William, que chegara havia pouco.Depois de salvar o mundo, continuavamos sendo cinco... Fomos jogar uma partida de Carcassonne (com regras revisadas), em meio a comemoracoes do Thiago. No meio da partida, Thiago percebeu que tava com sono e foi fum.. quer dizer, ferver a erva pra animar. De tanta ansiedade, acabou entornando uma parte na calca, no chao e nas cartas... felizmente, ainda estava seca. Depois dele quase lamber o chao pra nao desperdicar a preciosa plantinha uruguaia, o jogo continuou sem maiores perturbacoes. Ah, no meio desse jogo, tivemos a visita da M. que conseguiu resistir aos seus impulsos malignos e acabou nao jogando nada. Rafael venceu o Carcassonne de novo. Amanda comeca a perceber que sua supremacia Carcassonniana esta seriamente ameacada. So nao liberou sua furia porque tava ocupada batendo papo com a M. sobre os podres do IEL.No meio do Carcassonne, chegou o Joao, que nao foi reconhecido porque usa uma foto enigmatica no orkut. Foi conveniente ele ter aparecido, porque manteve a nossa cota de asiaticos, principalmente se levarmos em conta a Amanda berrando que odeia a Asia durante o Pandemic. Alias, precisamos que alguns negros, homossexuais e indios passem a frequentar logo as reunioes, senao podemos acabar sendo acusados de racismo! O Joao estava morrendo de sono, mas, mesmo assim, topou jogar uma partida de Pandemic (nivel medio) com a Amanda e o William. Isso porque o Rafael comecou a salivar por vinganca no St. Petersburg pela outra jogatina - como o Thiago tambem estava a fim de aprende-lo, la fomos nos joga-lo. Ganhei de novo =D. O grupo de salvadores do mundo na mesa ao lado tambem obteve exito.Ja cambaleando de sono, o Joao foi embora. Eramos so cinco novamente. Amanda rapidamente sugeriu: vamos jogar Pandemic! Mas todos os outros ja estavam meio enjoados de tanta doenca e tanto cooperativismo. Queriamos porrada (mesmo que fosse uma porrada economica)! William e Amanda entao foram jogar uma partida de Race for the Galaxy (com o qual ele so tinha experiencia virtual) enquanto eu, Rafael e Thiago jogavamos um rematch de St. Petersburg. Amanda venceu o Race e o Rafael finalmente arrasou com minha invencibilidade, obtendo uma vitoria no jogo mais competitivo de St. Petersburg que ja joguei.Bem, foi isso. Alguns detalhes foram omitidos, como a alimentacao, por exemplo. Amanda quase me esquartejou, afinal eu esqueci de levar os Fandangos!! Como, jogar sem Fandangos??? Obs: chegando
em casa, nem conseguimos achar os malditos Fandangos. Alem disso, Amanda levou uma de suas especialidades culinarias: bolo mesclado de caixinha, que ficou otimo. Ela disse que ficou muito seco, mas pelo jeito so ela achou isso, porque nao sobrou nem farelo.No final, la pelas 22:30, Thiago deu carona pros abusados de sempre: Eu, Amanda e William =). Ainda bem que o William mora perto da gente, facilita o processo todo. De resto, so espero que a erva estimulante do Thiago nao tenha atrapalhado a concentracao dele na volta pra casa.Jogos que foram jogados (nao vou repetir descricoes, se quiser, leia o post anterior):FluxxJogo de cartas insano e divertido, em que as regras mudam o tempo todo.PandemicCarcassonneSaint PetersburgRace for the GalaxyJogo de cartas com uma bela arte e uma mecanica complexa e muito interessante.
A Amanda resolveu passar a postar textos mais serios. Resolvi experimentar, tambem, pra tentar manter alguma identidade no blog. Como nao entendo muito de politica, resolvi falar sobre algo que (acho que) entendo: ensino.Desde moleque, gosto de ensinar. Sempre quis ser professor, escolhi ser professor de matematica porque sempre foi minha materia preferida. Mas gosto de ensinar qualquer coisa que eu saiba (as vezes algumas coisas que nao sei, tambem).Em algum momento, descobri que queria ser pesquisador e professor de matematica... mas professor de ensino superior, nao de ensino basico. Por um motivo muito simples: os alunos de matematica de ensino superior estao em geral mais interessados em aprender do que alunos de ensino basico. As aulas de ensino basico precisam prender a atencao dos alunos com outras coisas que nao sejam matematica, porque, afinal, matematica e um saco (pelo menos pra maioria). Eu nao queria isso. Eu queria prender a atencao dos meus alunos com matematica. Ok, quero ser professor universitario, entao.Terminei a graduacao (licenciatura, como acho que ficou claro), mestrado e agora estou no doutorado. E, ate agora, NINGUEM me preparou pra ser professor universitario de matematica. Claro que tive bons (e otimos) professores, com quem aprendi por observacao, mas algo mais objetivo teria sido muito bom. Pra ser pesquisador, ate que fui e estou sendo preparado (com ressalvas), mas ninguem me deu nenhum tipo de dica do que fazer ou como fazer pra ensinar matematica na faculdade. E o motivo e muito simples: ninguem sabe como fazer isso! Cada um faz do seu jeito, sem nem pensar no que esta fazendo. Ate onde sei, nao ha formacao para professores de ensino superior, pelo menos no Brasil.Ha uma cultura disseminada (creio que pelo mundo todo) de que professor universitario nao precisa ensinar. De que o aluno de faculdade aprende sozinho. Acho, sim, que os alunos de graduacao e pos sao e tem que ser mais independentes, entao nao precisam ser levados pela mao o tempo inteiro. Mas, por outro lado, eles tem uma vontade de aprender muito maior, e negligenciar o ensino e um desperdicio imenso dessa vontade.Algumas pessoas dizem que a origem do problema e que a licenciatura nao e obrigatoria pra professores universitarios. Eu discordo. Afinal, a licenciatura nao prepara pro ensino superior e nem devia preparar! Assim como nao faria sentido preparar professores de ensino medio no ensino medio ou ensinar criancinhas a serem professores primarios.Eu sou a favor de uma formacao especifica, que poderia ser parte da pos graduacao stricto sensu ou nao, para professores de ensino superior de cada area. Penso em um minicurso, algo como 4 horas por semana durante dois semestres, por exemplo. Poderia ser uma serie de palestras, ou de debates. Algo que fizesse os alunos de pos refletirem sobre questoes como: objetivos de um curso, objetivos de uma disciplina, objetivos de uma aula, estruturacao de curriculos de cursos e disciplinas, didatica e avaliacao. Tenho detalhes em mente (especificos para minha area), mas fica pra outra oportunidade.Hoje em dia ja existem estagios docentes por ai, que sao validos como experiencia, mas que
servem bem mais como geradores de mao-de-obra barata pras universidades do que como curso de formacao de professores.Espero conseguir colocar minha ideia (ou alguma melhor, que voce pode colocar em um comentario, por exemplo) em pratica um dia. Tenho certeza que se certos professores (atuais e futuros) fossem obrigados a refletir pelo menos um pouco sobre o que e como ensinar ja ajudaria bastante. Mas sei que vai ser dificil, ja que professores que se importam com os alunos nao sao tao comuns assim. Principalmente entre os que assumem posicoes de poder.PS: Ja que a Amanda divulgou o twitter (e ficou com mais seguidores que eu!), vou divulgar o meu tambem: @kronno
Oi, pessoal, estou reativando o blog, mas meu papel aqui sera outro. Minhas piadinhas tem timing e o twitter tem dado conta delas. Sob a arroba @podemudar, falo do meu umbigo e um pouco alem. Com tantos IFs em greve, por que falo especificamente do INES? Porque e um instituto dedicado a educacao de surdos. E ha poucos grupos que sofram mais preconceitos e preconceitos mais profundos na nossa sociedade. O problema comeca ja na primeira infancia. Implante coclear ou LIBRAS? E nos casos em que o implante nao ajuda, o que fazer? Tentar oralizar a crianca de alguma forma? LIBRAS? Eu, particularmente (e outros, e claro nao inventei a roda mas o assunto e polemico), sou defensora do uso de LIBRAS e do ensino de portugues escrito. Estava eu procurando textos sobre a situacao especifica do INES e nao encontrei, mas achei esse artigo e, nele, a seguinte passagem destacada A LIBRAS e trazida como elemento constituidor dos surdos na relacao com outros surdos e na producao de significados a respeito de si, do seu grupo, dos outros e de outros grupos E precisamente esse o intuito do INES, como voces podem ver aqui, de ministrar as aulas em LIBRAS e portugues como segunda lingua, de forma que os alunos possam usar LIBRAS cotidianamente, mas nao sejam excluidos por nao saber o portugues escrito. Esse tipo de trabalho realizado na escola tem tudo pra dar muito certo e ajudar muita gente. Ao inves de suprimir, e algo que deveria ter em toda cidadezinha desse pais. Digo ainda que e mais importante do q sair fazendo universidade, pra dar educacao de base de qualidade pra uma minoria e ai sim esses cidadaos poderem chegar a universidade. Esse e um textinho preliminar. Escrevo mais quando tiver mais informacoes e tempo (mestrado e doutorado pressionando).Edit 1: Pelo que soube por fonte confiavel, tentar fechar o ensino basico do INES vem desde o comeco do ano. Como isso nao ta circulando? Quem se interessa por uma universidade federal la no Norte do Norte? A resposta deveria ser todos nos. No minimo, porque podemos nos mesmos nos ver nessa situacao. Ou voce tem certeza de que comecara sua brilhante carreira numa universidade cheia de recursos? Ou voce vai somente usar uma universidade menor como trampolim ate conseguir algo melhor? Ou, ainda, voce que nem pos-graduando e, garante que vai conseguir emprego necessariamente no sul ou sudeste e nunca tera que ir ao Norte, ou que sua empresa nunca podera transferi-lo para Porto Velho bem no ano de vestibular dos seus filhos? Deveria ser do interesse de todos a qualidade da educacao publica em todo o pais. Mais do que isso, deveriamos prezar pela vida uns dos outros. Ao mesmo tempo que chamam o deputado e uma especie de idolo politico, para min Freixo de Fresco ou Frouxo, acham que estar a par e se posicionar contra o que esta acontecendo na UNIR, numa das greves mais legitimas que ja vi e que esta chegando ao absurdo de ter manifestantes sendo ameacados de morte, e desnecessario.Isso porque
estamos em grandes centros, nao corremos perigo, esta tudo garantido. Enquanto isso, tem gente que deu o sangue pra se doutorar e que se esforcou pra entrar numa universidade publica ou trabalhar nela, tendo a vida ameacada. E o que voce faz? E o que eu mesma posso fazer, alem de acompanhar e divulgar? Eu quero fazer mais, mais do que berrar pro mundo, mais do que assinar o que precisar pra mostrar meu apoio? O que mais eu posso fazer numa Unicamp que tratora seus funcionarios e nem olha pros lados? Apoio ja, mas como mais?
Conforme os anos passam, a minha impressao e que as pessoas vao se acreditando assustadoramente mais proximas da onisciencia. Creio que a logica seja: "ja vivi muito, ja vi muita coisa, entao nao ha mais nada de novo pra ver".Quando vc e crianca, e natural pensar assim. O mundo e o que vc ve. Cada coisa e uma novidade, algo que vc pensava que nao existia. Conforme vc vai crescendo, vai vendo que nao e bem assim, que ha muita coisa que vc nao sabe, que vc nunca viveu. Na juventude, vc comeca a viver as coisas e tirar suas proprias conclusoes... Essa e a sua epoca. Quando as pessoas dizem "ah, eu sou da epoca em que chovia canivetes", elas querem dizer que, quando elas eram jovens, canivetes caiam das nuvens.Ai, em algum momento, vc comeca a achar que suas conclusoes estao irredutivelmente certas. E quando vc fica velho. Comeca a definir permanentemente sua posicao politica, suas opinioes sobre economia, sua religiao, alguns preconceitos se tornam verdades absolutas, seus idolos passam a ser pra sempre os mesmos, vc comeca a dizer que nao apareceu mais ninguem.Claro que isso nao acontece de uma vez. Acontece com cada assunto separadamente. E creio que algumas dessas "onisciencias" sejam saudaveis. Por exemplo, eu defini que vou ser matematico. Vai ser muito dificil mudar minha opiniao e eu querer ser outra coisa. Ja li muito sobre outras areas, sobre outros empregos e decidi que vale a pena arriscar: nenhuma profissao sera melhor pra mim. Se eu nao fizesse isso, ia ficar o tempo inteiro procurando por algo melhor e nao ia me focar na profissao que escolhi. Ou isso tudo e uma pseudo-onisciencia imbecil minha e eu seria um excelente e satisfeito medico se tentasse. Mas provavelmente nao. Acho.Ja ha muitos anos penso nesse assunto, mas ele me veio a mente quando li esse texto. No texto em questao, o autor argumenta que a maquina de escrever foi uma revolucao maior que o computador para os escritorios (ahn?) e que as pessoas de hoje em dia "catam milho" na hora de digitar porque nunca cursaram datilografia.E um caso claro de ilusao de onisciencia. Tambem chamado de egocentrismo. Faco a seguinte estimativa: ele deve conviver com dois tipos de pessoas: pessoas da epoca da datilografia (geracao dele ou anterior) e pessoas da epoca de transicao entre datilografia e computador, isto e, quando computador era novidade, maquina de escrever tava virando velharia e nao existia internet - ou era algo bem inacessivel (geracao imediatamente posterior a dele).Essa geracao de transicao nao precisou esmurrar maquinas de escrever, mas tambem nao usa (muito) msn, gtalk, twitter, facebook, entre outros que sou velho demais pra conhecer. As geracoes mais recentes usam esses programas O TEMPO INTEIRO. As pessoas mais novas (que tem acesso a computador - em breve, praticamente todo mundo) marcam compromissos, conversam sobre relacionamento, assistem aulas, trabalham, pesquisam, tudo isso no computador, enquanto deixam sua rede social preferida aberta na outra janela. Digitar nao e mais uma necessidade profissional, como datilografar era. Faz parte do dia-a-dia. Eu duvido que
eles digitem devagar. A nao ser que, de fato, nao precisem digitar rapido, porque usam atalhos e coisas do genero, recursos que nao existiam na epoca das maquinas de escrever.O autor do texto, como muitas outras pessoas, chegou a velhice retomando a visao infantil: acha que o mundo e so o que ele conhece. Acha que nao ha mais nada a aprender. Ele esta errado.Por isso, tomem cuidado, leitores. Nao sei se isso de fato acontece com todo mundo. Talvez seja ate bom que aconteca. Mas tentem adiar, mantenham sua percepcao do novo ativa. Ou pelo menos tenham ciencia de que isso esta acontecendo com vc e nao saiam enaltecendo velharias pela net.Deixei alguns comentarios sobre o texto no proprio site, e so procurar la por "Kronno". Mas, se nao tem ctrl+f na sua maquina de escrever... foi mal.
como Cylons e levem os humanos a sua derrocada. Eles nao sobreviverao. 38902290 39012 O agente Pedro, que manipulou politicamente as crises humanas a nosso favor desde o inicio, aproveitou sua influencia para prender o CAG Kronno e, em seguida, se revelar. O CAG conseguiu apoio da frota e saiu da prisao apenas para, em outra oportunidade, o agente Renato hospitaliza-lo, finalmente se revelando e juntando-se a nos. Falta apenas um salto para os humanos, mas ainda temos muitos recursos disponiveis. Os humanos estao sobrevivendo a base de medidas desesperadas levadas a cabo pela Presidente Almirante Leticia. O plano continua em progresso. 38938920 28946 Os humanos descobriram tarde demais a bomba nuclear implantada pelo agente Pedro dentro de uma nave da frota. A explosao da ogiva foi um sucesso, reduzindo o combustivel e alimentos da quase extinta humanidade a niveis criticos. A moral do povo das colonias nao mais esta alta. Estao todos desolados, varias revoltas ocorrem dentro da frota, denunciando sua natureza egoista e desorganizada, pronta a se autodestruir em momentos de crise. Seu fim esta proximo. 38920293 38940 Usando de manobras desesperadas, os humanos conseguiram ajustar as coordenadas para um salto praticamente suicida. Apenas alguns humanos sobreviveriam, mas, como pragas que sao, eles rapidamente proliferariam em Kobol e voltariam a ameacar nossa existencia. Isso nao pode acontecer.Como ultimo recurso, estamos ordenando ao agente Renato que detone o explosivo, implantado pelo proprio, na nave administrativa Colonial 1, que tornar-se-a nada mais que destrocos vagando pela galaxia. Sem a lideranca de seu governo, a sociedade humana, que esta com a moral perigosamente baixa, nao resistira. A autodestruicao sempre foi o derradeiro destino da humanidade. 38920279 38901 Todos os esforcos, tanto da humanidade como nosso, foram canalizados para a ogiva em Colonial 1. A nossa vitoria parecia garantida, mas, pouco tempo antes da explosao, a Presidente Almirante Leticia declarou uma medida emergencial, que permitiu aos humanos desativar a bomba. Nao ha nada mais que possamos fazer para impedir os humanos. Nesse exato momento, os menos de cinco mil humanos restantes estao efetuando o salto final para Kobol, onde nao poderemos alcanca-los. Seja por incompetencia de nossos agentes ou merito dos humanos, nos perdemos. Os humanos venceram essa batalha. A guerra continua. *** Fim do registro***
Primeira jogatina na Unicamp (ainda sem nome)! Chegamos la pras 3 da tarde. Infelizmente, nao conseguimos o espaco no CAL, com ar-condicionado e paredes. Entao, resolvemos ir pra cantina da quimica mesmo, que tem boas mesas. Fomos pra la, eramos 7 na ocasiao. Ainda nao temos um jogo em que joguem sete, entao dividimos em duas mesas: Eu, Alan (que tem o estranho apelido de Sao Roque) e Beatriz jogamos uma de St. Petersburg e Amanda, Thiago, Fernanda e Rafael jogaram uma de Cloud 9 (vencida pelo Thiago), depois chegou o William e comecaram um Carcassonne.Fiquei mto feliz de jogar Peters pq a Amanda nao gosta mto do jogo, entao nao tenho mto essa oportunidade. O jogo ia bem, quando de repente o vento resolveu jogar tambem. Como ele nao tinha chance, ja que chegou atrasado, se revoltou e comecou a jogar as pecas pro alto. Resolvemos fugir do penetra e ir pra FEM.Alias, pedimos desculpas aos atrasados (acho que foi so o Giu - foi mal, Giu!) por nao termos pensado em deixar recado no CAL avisando...Fomos todos guiados pelo Rafael e pelo William ate umas mesas grandes dentro do predio da FEM. O vento nao nos incomodaria mais - so sentimos um pouco de saudade dele quando percebemos que teriamos que conviver com o calor. Recomecamos entao as partidas que o vento estragou. Eu ganhei a de St. Peter e o Rafael ganhou o Carcassonne.Ai a fome bateu. Bateu, nao, espancou. Afinal, eu e Amanda nem tinhamos almocado. Fomos entao eu, Amanda, Thiago e Fernanda comer alguma coisa em alguma cantina qualquer que estivesse aberta - ou seja, nenhuma! Resolvemos pegar o carro e passar no Pao de acucar. Fiquei com medo de ser tudo uma conspiracao pra roubar nossos jogos e nao ter mais ninguem quando voltassemos... mas resisti e fomos mesmo assim. Comprei um monte de porcaria pra que quem sentisse fome nao tivesse desculpa pra ir pra casa.Enquanto estavamos no Pao de Acucar (nao o carioca, o baraonense mesmo), os outros jogaram uma de Carcassonne, mas nao sei quem ganhou. Quando chegamos, Alan e Beatriz se despediram, ainda tinham algum senso de responsabilidade. O meu, eu deixei dentro da caixa de algum jogo. Ah, nao era nem oito da noite ainda!Eramos seis, entao (sem piadinhas com novela do sbt). Eu ja comecava a ver sinais da crise de abstinencia de Pandemic na Amanda. Sabia que ela estava preocupada com a saude mundial. Entao, sugeri ensinar St. Petersburg (eba, de novo!) pros engenheiros enquanto ela jogava Pandemic com o Thiago e a Fernanda. Acabou que antes jogaram um jogo do baralho europeu do Thiago, vencido pela novata Amanda. Depois tentaram salvar o mundo, mas nao conseguiram, as doencas sairam do controle. Nesse meio tempo, eu, Rafael e William jogamos outra de St. Peter. Ganhei as duas - esse jogo e cruel, demora pra pegar o jeito. Tambem jogamos uma partida de Guillotine, vencida pelo Rafael.Thiago e Fernanda se tocaram que ja era quase meia-noite (o tempo voou... ele devia ta la na cantina da quimica). Sobrou pros quatro
sobreviventes tentar salvar o mundo das terriveis doencas. Perdemos, demoramos demais. Mas insistimos, tentamos de novo, era por uma boa causa, afinal!!! E conseguimos vencer, dessa vez. Com as doencas curadas (e o corpo todo doendo), resolvemos ir embora, quem sabe dormir um pouco, ja era quase duas da madrugada. Felizmente, o bondoso Rafael deu carona pra todo mundo e pudemos encerrar a primeira jogatina na Unicamp com um sorriso no rosto e a sensacao de missao cumprida.Jogos que foram jogados:Saint PetersburgJogo economico sobre o desenvolvimento da cidade russa. Os jogadores competem por trabalhadores , edificios e nobres e devem decidir ate que ponto devem aumentar sua renda ou correr atras de pontos, que garantem a vitoria no final.Cloud 9Jogo em que vc, em cada rodada, escolhe se quer pular do balao por pontos ou ficar no balao pela chance de ganhar mais pontos. Quanto mais vc fica no balao, maior a chance de cair...CarcassonneNesse, os jogadores constroem juntos a regiao de Carcassonne, na Franca, cooperando e competindo pela influencia em suas cidades, estradas e fazendas.GuillotineAqui, os jogadores sao revolucionarios da revolucao francesa e competem pelas cabecas mais valiosas.PandemicJogo cooperativo onde os jogadores, juntos, cada um com um especialista (ou generalista) diferente, enfrentam quatro terriveis doencas espalhadas pelo mundo.Falta o jogo de baralho siciliano do Thiago aqui, mas eu nao sei o nome do jogo...