Tem por objetivo avaliar os seguintes pontos _ Supervisionar: Calendario Escolar da realidade da escola, ano letivo posterior vigente, com coerencia;Regimento Escolar;Plano administrativo se ha coerencia com a realidade;Projeto politico-pedagogico;Assembleias gerais referente a comunidade a qual a U.E. e alocada;Area financeira/ gastos dos bens moveis e imoveis adquiridos pela U.E.;Desempenho da area tecnica / pedagogico. Hoje em dia vivemos num mundo globalizado, onde a tendencia mais forte e a busca pelo conhecimento. Mas como nos, educadores conscientes, vamos colaborar para que nossos aprendizes alcancem da melhor forma este conhecimento? E com esta interrogacao que paro para refletir sobre uma educacao de qualidade. Muitas vezes na minha escola faltam recursos, materiais didaticos, espaco adequado, areas de lazer e ate mesmo mais empenho de alguns profissionais. Mas sei tambem que tudo isso se supera se tivermos uma participacao maior dos pais e dos nossos colaboradores. Vejo que a falta de interesse de alguns profissionais e ate mesmo de alguns pais e o maior obstaculo que se pode encontrar na escola. Alguns alunos desistem de aprender diante as dificuldades que encontram e, muito mais que isso, desistem ate de sonhar com um futuro melhor, o que e um absurdo para nos educadores. Pois sabemos que temos o dever de fazer isto mudar. Sei que sozinha nao posso fazer muito, mas busco sempre a cooperacao dos professores e de nossa equipe escolar para juntos alcancarmos o objetivo desejado que e uma educacao de qualidade para todos. Fala-se muito de gestao democratica mas para muitas unidades ainda e uma utopia ,pois assim o sistema induz.Para uma verdadeira gestao democratica o gestor necessita do dialogo,participacao,reflexao,formacao de conselho,reunioes para que dando voz a todos e com suas ideias expostas e analisadas deveraov ser colocadas em praticas.Inaltecendo os valores e ideias o gestor consiguira que os atores ,comunidade,pais e responsaveis se sintam tambem coadjuvante na educacao de seus filhos e nao mais responsabilizando somente a escola.Sendo assim uma gestao democratica sem duvida e formadora de alunos criticos eficazes , eficientes e este deve ser o lema de todos que vestem a camisa da Educacao. A avaliacao dos alunos no processo de ensino aprendizagem deve garantir que os conhecimentos adquiridos por estes sejam avaliados de forma coerente com o conteudo aplicado pelos professores e as dificuldades detectadas nas avaliacoes devem ser trabalhadas atraves de meios que possam possibilitar ao discente um caminho melhor para recuperar o conhecimento nao assimilado. E verdade que, muitas vezes encontramos dificuldades para a realizacao desta avaliacao, pois nem sempre se tem o tempo ideal, nem as condicoes necessarias para realizacao de um trabalho de recuperacao eficiente.Quanto a avaliacao institucional, tem-se verificado que o gestor educacional muitas vezes discorda da forma que e realizada esta avaliacao, pois este melhor que ninguem, sabe que este metodo que e utilizado esta defasado e muitas vezes, acaba por prejudicar os mais interessados que sao os alunos. Sabe-se tambem, que o tempo para se trabalhar uma recuperacao e escasso e a avaliacao deste modelo que esta sendo utilizado atualmente, acaba atrapalhando o aluno, uma vez que, o novo conteudo tem que