Ha escolas que os "educandos" nunca podem se expressar. O "educador" e sempre o DONO da RAZAO...E muito triste saber que ainda hoje essa seja a realidade de algumas escolas. E como se fosse uma lei...."Educadores" MANDAM e os "educandos" sem questionar tem que OBEDECER, ate porque os "educadores" podem somente fazer com que esses "educandos" percam em sua disciplina...ou melhor BAIXAR ZERO, e mais conhecido... E o pior de tudo e que nem os gestores se preocupam em reverter esse quadro, ate porque muitos "educadores" inventam personalidades quando estao diante de uma autoridade maior, se possivel ate mentem pra mostrar para os alunos que eles que mandam e que nunca poderao mudar isso... A educacao e aquilo que sobrevive depois que tudo o que aprendemos foi esquecido. (Burruhs Frederic Skinner) Educar e crescer. E crescer e viver. Educacao e, assim, vida no sentido mais autentico da palavra. (Anisio Teixeira) Educar e semear com sabedoria e colher com paciencia. (Augusto Cury) Como a Escola de Ensino Fundamental e Medio Jose Correia Lima tem por missao, educar todos os alunos para que alcancem os pilares de suas potencialidades, tem sido disseminado a necessidade de afastar-se de metodos considerados ultrapassados e buscar um novo modelo, centrado na real capacidade de se fazer uso correto das TIC's. As TIC's aperfeica-se em um ritmo muito acelerado e, com o tempo, incorpora caracteristicas e funcoes que dao sustentacao as inovacoes que o tempo traz e exige.Existem no horizonte do saber emocionantes possibilidades para a educacao da nossa escola, dentre elas, a abertura do potencial humano e a realizacao de praticas educativas mais ousadas: do CRIAR, ou seja, da capacidade de empreender, de assumir iniciativas, de definir e concretizar projetos, de inventar e criar acoes, quaisquer que elas sejam. (Almeida, 1999). ( Angela - Professora de Historia e do Laboratorio Escolar de Informatica). Este ano,nas aulas de producao textual do 3o ano, tive a grata sensacaode ler este texto. Estranhei um pouco o titulo ,mas como nao sedeve ir pela primeira impressao, li e percebi que o conteudo valeapena. Foi uma grande licao. Uma dessas recompensas que nosprofessores recebemos nessa ardua missao e considero relevantedestacar. Profa. Eliane Sousa O indago Em um diacom poucas nuvens no ceu, brisas suaves e um sol de cor semelhanteao ouro reluzente...Umaindagacao que surgiu em uma brincadeira entre duas criancas chamoua minha atencao. Enquanto brincavam, uma delas, loira de olhosclaros, e com aproximadamente 7 anos de idade, sorriso leve noslabios. A outra , negra de cabelos frisados longos na altura dacintura, olhos cor castanho escuro e de seus 6 anos, ar de alegria ecom entusiasmo.A criancanegra foi indagada pela menina branca com a seguinte frase:''como eser negra?'' Olhando fixamente para a expressao indefectivel decuriosidade no rosto de sua ate entao amiga, ela nao entendeu apergunta e nem o motivo da mesma , no entanto, respondeu com as maissimples e singelas palavras:''nao sei, pois nunca fui branca''.Atrevo- me a dizer que estas tambem foram as minhas sabiaspalavras.A menina,depois desta resposta, conformou-se e continuou a brincar. Aqueleslindos olhos azuis e claros... Nao sabia a complexidade