presentes, expressa de maneira simples,sempre usando o coracao. Em seguida, iniciar a leitura de O EVANGELHO SEGUNDO OESPIRITISMO que podera ser efetuada de duas maneiras: leitura de maneiraordenada , pela qual o Evangelho devera ser lido em sequencia, ou abrindo-seuma pagina ao acaso , permitindo que a espiritualidade possa interagir nesseprocesso. Devemos escolher um trecho doEvangelho que nao seja longo demais. E apos a leitura, deixar a palavra livre,numa sequencia combinada, para que osintegrantes facam perguntas ou exponham sua interpretacao. Tambem devera serlido o LIVRO DOS ESPIRITOS alem de acrescentar um livro infantil durante oevangelho no lar. Trinta minutos e o tempo ideal para essa reuniao, apesar denao haver nada que a impeca de durar mais algum tempo. Para encerrar a reuniao,devera ser feita uma prece, agradecendo pela oportunidade do encontro e doestudo. E, apos, beber a agua fluidificada. Perguntas para fixacao:1. Onde estao contidos os ensinos de Jesus?2. Qual e a importancia do Evangelho para nossa vida?3. O que e o culto do Evangelho no lar?4. Quem nos visita quando realizamos o culto do Evangelho no lar?5. Por que o estudo do Evangelho nos auxilia na nossa reforma intima?6. Quais sao os beneficios que recebemos quando a familia cultiva aprece?7. Qual livro costuma ser utilizado para realizar o culto do Evangelhono lar?8. Qual e a importancia de colocar um copo de agua para cadaparticipante nesta reuniao?Quarto Momento | Dinamica (30)A proposta da dinamica edemonstrar como acontece e o que acontece durante o Evangelho no Lar dos doislados da vida.MecanicaPara compor o evangelho no larcontaremos com: familia (encarnada), familiares, amigos e mentores(desencarnados), vizinho/a que atrapalhara o evangelho no lar (encarnada),espiritos sofredores beneficiados pelo evangelho no lar (desencarnados).Sera feito um sorteio paradefinir quais criancas representarao cada papel.Feito isso, entre as criancas queficaram com a representacao da familia encarnada ( 6 pessoas), serao divididosmais pedacos de papeis contendo as seguintes frases: 1-Prece inicial; 2-colocar agua nos copos para fluidificar; 3 - leitura do trecho do evangelho(devera ler um capitulo) e de o Livro dos Espiritos; 4- leitura de um trecho delivro infantil; 5- comentario dos trechoslido (obs.: podem ser varios alunos); 6- prece final de agradecimento. Os alunos deverao sentar em voltade uma mesa e o Evangelizador devera explicar que todos irao aprender napratica como se realiza o culto do Evangelho no lar e que cada um recebera umatarefa especifica. O Evangelizador devera escrever na lousa o dia e o horariodo culto. Cada aluno devera retirar um bilhete e fazer o que foi solicitadonele, conforme a sequencia numerica. E por ultimo devem beber a aguafluidificada.O evangelizador deve orientarque, enquanto o evangelho no lar acontece, os outros personagens (Vizinho/a eespiritos sofredores) devem interagir com a cena. A intencao e fazer com a quea familia tome a atitude de convidar a vizinha para participar do culto, e naoser grosseiro com ela. Em relacao ao espirito sofredor, a intencao e que aofazer a prece, ele seja amparado pelos espiritos amigos que estao do outro ladoacompanhando o evangelho no lar.Quinto Momento | Entregar Atividade (ANEXO 1)Entregar atividade para quepossam realizar em casa e orientar a trazer na proxima