se encontram em situacao de conflito com a lei, correlacionando iniciativas dos mais diferentes campos das politicas publicas e sociais.Essa atuacao conjunta, de varios setores da sociedade, leva em conta que a pratica do ato infracional pode ser o resultado de multiplos fatores que interferem na vida dos adolescentes. Por esse motivo, as medidas aplicadas devem possuir um carater socioeducativo, privilegiando os processos de insercao social e prevenindo a reincidencia. Sendo que essas medidas socioeducativas visam propiciar aos adolescentes a formacao de valores positivos de participacao na vida social, devendo por isso conter, em sua metodologia, processos de envolvimento da familia e da comunidade, com atividades que nao sejam discriminatorias ou que rotulem os adolescentes expondo-os a situacoes vexatorias, uma vez que se isso ocorrer ira dificultar ainda mais para que eles superem suas dificuldades. Dessa forma, e necessario que exista um entendimento de que o ato infracional, inevitavelmente, passou a fazer parte do processo de vida do jovem, mas nao pode ser entendido como sua identidade, uma vez que o adolescente nao se resume e nem se define apenas por sua situacao de conflito com a lei.Sendo assim, o termo socioeducativo deve expressar uma compreensao de duas dimensoes que se encontram em profunda sintonia, quais sejam, a pedagogia e a biopsicossial, uma vez que se deve entender o adolescente como totalidade e centro do processo, e como tal nao podem ser vistos apenas como meras vitimas da sociedade em que vivemos, mas sim devem ser instigados a constituirem-se em agentes transformadores desta realidade apresentada.Por isso, entendemos ser necessario, para que a sociedade consiga diminuir o numero de adolescentes envolvidos com as drogas e com a violencia de uma forma geral, que existam mais parcerias entre os orgaos publicos. E um apoio cada vez maior para as Organizacoes do Terceiro Setor e as iniciativas que facam uma inclusao positiva desses jovens. Por esse motivo, atividades de esportes, lazer e educacao ambiental, tambem podem ser consideradas como ferramentas de combate ao envolvimento dos jovens em atos infracionais. Por outro lado os problemas ambientais, como, por exemplo, a falta de areas verdes e as queimadas, atingem os adolescentes e a sociedade de uma forma geral. Por esse motivo, e reconhecida pelas autoridades publicas a necessidade de que se faca uma educacao ambiental, voltada principalmente para os jovens e que se comece a fazer a recuperacao das areas degradadas, como forma de aumentar o verde em nossas cidades. Nesse sentido, o Projeto SOS ECO e uma alternativa que visa oferecer ao jovens uma nova visao da sociedade e apresentar novas possibilidades de reconhecer o meio ambiente urbano. Por esse motivo, ao atender os jovens que estao em cumprimento da medida socioeducativa de PSC Prestacao de Servicos a Comunidade, o Projeto SOS ECO, tambem, esta em sintonia com a Politica Nacional de atendimento em meio aberto, que tem por objetivos principais a inclusao social dos adolescentes na sociedade onde vive.Conclusao.O Projeto de Educacao Ambiental e Cidadania visa promover a educacao ambiental e ensino de tecnicas avancadas para o cultivo e o plantio de mudas de especies