Adriane MaranhoFilme Mentes PerigosasTexto O que e Psicologia Social, Silvia Lane De acordo com Silvia Lane, a identidade social e o que nos caracteriza como pessoa (p.16). No caso do filme Mentes Perigosas, vimos um grupo de adolescentes de classe social baixa, identificados, num primeiro momento, de forma generica. Todos os alunos daquela determinada sala de aula, em destaque no filme, eram considerados rebeldes, mal educados etc. Nenhum professor conseguia trabalhar com a turma, os alunos formaram um verdadeiro cla e nao permitiam que nenhuma aula fosse dada. Os professores desistiam, com isso, o grupo de adolescentes se fortalecia. Este aspecto de representacao de si mesmo parece ser uma caracteristica de adolescente do qual nao e exigida uma definicao precoce e cujo ambiente social deve enfatizar a autodeterminacao do jovem sem impor modelos bons a serem seguidos. (p.19) No caso dos adolescentes do filme, o modelo que tinham para seguir nao era dos melhores ate que se deparam com uma professora que, apesar da inexperiencia no magisterio, tinha caracteristicas marcantes e importantes para a formacao do adolescente: persistencia, criatividade, coragem, afeto, respeito. A partir do contato com essa professora, os adolescentes que viviam em completo estado de alienacao, sempre agindo em grupo e contrariando toda e qualquer regra, tiveram a oportunidade de trocar experiencias, de deixar aflorar a criatividade, de dar opinioes, sugestoes, de mostrar suas diferencas etc. Enfim, puderam ter consciencia de si mesmos e com isso provocar mudancas em suas identidades. (...) a consciencia de si podera alterar a identidade social, na medida em que, dentro dos grupos que nos definem, questionamos os papeis quanto a sua determinacao e funcao historicas e, na medida em que os membros do grupo se identifiquem entre si quanto a essa determinacao e constatem as relacoes de dominacao que reproduzem uns sobre os outros, e que podera se tornar agente de mudancas sociais. (p.24) Ao final do filme, verificamos que houve mudanca no comportamento individual e social daquele grupo. Os adolescentes comecaram a valorizar o outro, respeitando seus limites e diferencas. Perceberam a importancia do afeto. Permitiram-se viver emocoes novas. Entenderam como deve ser a vida socialmente, como a opiniao e o sentimento do outro pode influenciar na formacao de cada um e consequentemente influenciar o todo. "A consciencia individual do homem so pode existir nas condicoes em que existe a consciencia social" (A. Leontiev, O Desenvolvimento do Psiquismo, p. 88 in: Silvia Lane, p.24). Depois de alguns meses, e de muitas ocorrencas, me ponho a escrever novamente neste, que e um espaco convite a reflexao.Caros amigos, colegas e visitantes...hoje me coloco diante desta tela pra falar do luto, sim, do luto que estou experimentando.Sabemos que o luto e o periodo que separa a perda real da superacao desta...e o tempo que necessitamos para sarar as feridas, ou pelo menos deixa-las menos aparentes. As feridas normamente cicatrizam, mas devemos lembrar que deixam marcas...quando nao na pele, ficam nas lembrancas.Assim me encontro...em busca da cicatrizacao de uma ferida que ainda esta aberta, e doi...porque nao raras vezes me pego agarrada as lembrancas...e essas sao tao