A Dislexia do desenvolvimento e considerada um transtorno especifico de aprendizagem de origem neurobiologica, caracterizada por dificuldade no reconhecimento preciso e/ou fluente da palavra, na habilidade de decodificacao e em soletracao (definicao adotada pela IDA - International Dyslexia Association, em 2002).Trata-se de uma alteracao do funcionamento neurologico. A pessoa dislexica utiliza areas cerebrais nao convencionais para realizar atividades como leitura, escrita e soletracao. Desta forma a dificuldade e o consequente esforco e maior, resultando em lentidao e, por vezes, dificuldade de compreensao.O documentario HBO "Viagem dentro da dislexia", disponivel a seguir em formato integral e dublado revela as multiplas facetas desta importante questao. Contamos com relatos de especialistas que trazem alternativas e potencialidades deste modo diferente de funcionamento. Tambem e possivel ouvir depoimentos de pessoas dislexicas sobre as dificuldades encontradas na adaptacao ao sistema convencional de ensino e mesmo no diagnostico.Abaixo listo possiveis sinais da dislexia, segundo a Associacao Brasileira de Dislexia:Alguns sinais na Pre-escola* Dispersao; Fraco desenvolvimento da atencao; Atraso do desenvolvimento da fala e da linguagem Dificuldade de aprender rimas e cancoes; Fraco desenvolvimento da coordenacao motora; Dificuldade com quebra-cabecas; Falta de interesse por livros impressos. Atencao: Considero que e preciso ter cautela quanto aos sinais da pre-escola, ja que e recomendavel o acompanhamento do processo de alfabetizacao, que pode se dar ate 8 anos, para fazer o diagnostico diferencial da dislexia. Em alguns casos e possivel que as dificuldades da criancas em ler e escrever sejam decorrentes a problemas no ensino.Alguns sinais na Idade EscolarDificuldade na aquisicao e automacao da leitura e da escrita;Pobre conhecimento de rima (sons iguais no final das palavras) ealiteracao (sons iguais no inicio das palavras);Desatencao e dispersao;Dificuldade em copiar de livros e da lousa;Dificuldade na coordenacao motora fina (letras, desenhos,pinturas etc.) e/ou grossa (ginastica, danca etc.);Desorganizacao geral, constantes atrasos na entrega de trabalhoescolares e perda de seus pertences;Confusao para nomear entre esquerda e direita; Dificuldade em manusear mapas, dicionarios, listas telefonicasetc.;Vocabulario pobre, com sentencas curtas e imaturas ou longas evagas;Dificuldade na memoria de curto prazo, como instrucoes, recadosetc.;Dificuldades em decorar sentencas, a sequencia dos meses do ano,alfabeto, tabulada etc.;Dificuldade em matematica (na compreensao do enunciado e paramemorizar a sequencia da tabuada) e no desenho geometrico;Trocas, inversoes, omissoes de letras, aglutinacoes e separacoesde silabas de forma incorreta na escrita;Dificuldade no aprendizado de uma segunda lingua; Problemas de conduta como: "palhaco" da turma,agitacao, inquietacao;Como decorrencia das dificuldades escolares, podem surgirdepressao, baixa autoestima, ansiedade;Bom desempenho em provas orais. Alguns sinais na Idade Adulta Continuam as dificuldade com a leitura, escrita e compreensao detexto;Memorias imediata e memoria operacional prejudicadas;Dificuldade em nomear objetos e pessoas (disnomia);Dificuldade na orientacao de direita e esquerda;Dificuldade em organizacao;Aspectos afetivoemocionais prejudicados, trazendo comoconsequencias: depressao, ansiedade, baixa autoestima e, algumas vezes, desviopara as drogas e o alcool. Havendo identificacao com varios dos sintomas elencados, procure a ajuda de um profissional. As 100+ da revista VIP voce nao sabe o que se passa aqui por dentroSentimento para mim e documento De alguem que tem muito amor pra daSentimentoTa no reggae Ta no amor pelo instrumento Por favor ve se liberte o sentimentoO que eu nao quero