analistasustenta. E curioso o que leva alguem a pedir supervisao e o que vaipermitir a esta instauracao momentanea do sujeito suposto saber operar. Nao voudiscorrer sobre isso aqui, mas posso afirma que isso so vai ser possivel a partir daanalise do analista praticante, ate porque, dependendo da fantasia dessesujeito e do ponto em que ela foi ou nao tocada em sua analise, os comentarios do supervisor podem ate ser tomados como critica ou desaprovacaoe ai nao consegue provocar muito mais do que angustia. Que tambem e necessaria,ja vimos, pois ela, por sua vez, vai remeter o supervisionando (analistapraticante) a sua analise, guiando assim os passos que ele vai trilhar: Um,dois, tres... um, dois, tres..Mas e quanto asegunda vertente desses enlaces que eu mais me surpreendi e queria agoracompartilhar com voces. Queria dar aqui dois exemplos de como a supervisao seenlaca com o tempo da analise e remete a ela:a) umanalista praticante assiste a um seminario teorico sobre a histeria. Ao final,resolve pedir supervisao ao ensinante que ministrava o seminario. Sua questaosobre o caso era acerca do diagnostico: ha dois anos escutando essa pessoa e aquestao do pai nao se colocava. Seu lugar no caso era uma incognita ja que naosurgia espontaneamente e, mesmo quando perguntada, as respostas pareciamevasivas. Seria entao uma psicose? O analista praticante relata o caso, apartir do que ouviu, claro, e coloca essa questao diagnostica. Primeirapergunta do supervisor: porque voce achou que eu podia lhe ajudar com essecaso? A resposta foi: porque eu achei interessante as coisas que voce falousobre o lugar do pai na histeria. A resposta do supervisor veio em ato: entaovoce ja se respondeu a sua pergunta quando pensou em me procurar: trata-se deuma histeria. Se o pai nao aparece e porque ele esta deliberadamente escondidopara que ele possa ser salvo. Procure isso. Um tempo depois, na analise, foipossivel perceber como essa intervencao apontava para algo do ato do analista,sustentado por seu desejo, embora ainda nao sabido, naquele momento peloanalista praticante: Um, dois, tres.. umdois, tres...b) Umanalista praticante manda uma mensagem para marcar uma supervisao. Ao escrever,faz um lapso: me avise quando estiver porta, ao inves de me avise quandoestiver pronta. A supervisora chistosamente responde: ja abri a porta!. Oque vai se desenrolar nessa supervisao nao vem ao caso contar aqui, mas possodizer que, no material que compos esta supervisao, algumas palavras do supervisortiveram um efeito ao apontar exatamente para o que impedia o desenganchar de umimpasse na analise, abrindo a "porta",literalmente. Mais uma vez, e o trabalho da analise que permite ao sujeitopoder atravessa-la: Um, dois, tres.. um, dois, tres... e o desejo do analista comoquarto no, enlacando essa valsa! ps: ao final da apresentacao deste texto no Forum do Campo Lacaniano de Fortaleza, a colega e coordenadora da atividade, Elynes Barros, nos brindou com uma musica de Chico Buarque de Holanda (indefectivel, viu Osvaldo Martins? rs) que remete a nossas discussao. Deixo aqui a letra/poema da musica e compartilho tambem o video:Tem Mais Samba (Chico Buarque) Tem mais samba no encontro que na esperaTem mais samba a maldade que a feridaTem mais samba no