os alunos a construir seus proprios conhecimentos, atraves de uma boa avaliacao podemos ver como o software podera ser utilizado como proposta pedagogica. E o autor tambem fala da importancia do feedback ao erro do aluno, pois e muito util na analise do software educativo. O uso do software educativo tem como objetivo introduzir o computador na vida das criancas, se tornando uma maneira diferente, agradavel e adequada ao desenvolvimento de cada uma delas. Os alunos vao explorar atividades que envolvem letras, numeros, formas e cores. Os jogos oferecem um mundo ludico interativo, envolvente e colorido, estimulando o aprendizado de maneira divertida. Que pode servir como complemento na formacao dos alunos. Mas isso cabe a nos professores saber utilizar esse instrumento como apoio no processo educativo.ELANE CRISTINA DA SILVA MARQUES E MARCELA DE LIMA CAU02 DE JULHO DE 2011Avaliacao do Software Educativo/JogoFicha de RegistroNome do software: Estados Brasileiros QuizRegistro: http://www.smartkids.com.br/jogos-educativos/estados-brasileiros-quiz.htmlLocalizacao: http://www.smartkids.com.br/jogos-educativos/estados-brasileiros-quiz.htmlI- IDENTIFICACAO:Autor: SmartkidsFirma: SmartkidsObjetivo: Dar ao jogador a possibilidade de refletir a partir dos seus erros e acertos diante dos estados brasileiros e caracteristicas culturais, podendo expressar seus conhecimentos atraves das perguntas e respostas.Idioma: Portugues. Duracao: Indeterminada. Preco: Gratuito.Armazenamento: Online.II- BASE PEDAGOGICA: Concepcao Teorica de Aprendizagem: ( X ) Construtivista ( ) BehavioristaJustifique. R- Porque faz com que o aluno assimile as respostas, desenvolvendo seus conhecimentos, a partir dos erros e acertos.Como o software possibilita a realizacao do ciclo descricao execucao -reflexao - depuracao descricao: Descricao: Quando apresenta as opcoes de respostas e as perguntas que foram selecionadas.Execucao: Assim que e tida a resposta, automaticamente o computador apresentar a resposta correta.Reflexao: Faz com que o jogador reflita diante de suas proprias ideias e consequentemente do resultado que ele considera verdadeiro ou nao. Depuracao: A partir do momento em que ha um erro, apresenta um X indicando ao jogador que ele precisa pensar mais. Realizando de novo o jogo para resolver corretamente a questao que tinha errado.O software propicia a interacao entre:( X ) Aprendiz x Agente de Aprendizagem( X ) Aprendiz x Agente de Aprendizagem X Grupo( X ) Aprendiz X MaquinaDe que forma o "feedback" e dado ao aluno? O computador apresenta X (errado) e (correto), mostrando ao jogador onde ele precisa melhorar. Em relacao ao processo de construcao do conhecimento do aluno:a) Apresenta multiplos caminhos para a solucao do problema? R-Nao. As perguntas tem tres opcoes de escolha, porem so uma dessas perguntas esta correta. b) De que forma possibilita a formulacao e verificacao de hipoteses, a analise e depuracao dos resultados?R-Quando o feedback mostra o erro, a pessoa comeca a reanalizar as outras opcoes buscando a resposta certa.Possibilita a integracao de diferentes disciplinas?( X ) Sim. Quais? Tais como: Lingua Portuguesa, Historia, Geografia, etc.( ) Nao III- CLASSIFICACAO:Quanto ao tipo:( ) Tutorial( ) Exercicios e Pratica( ) Programacao( ) Aplicativo: Qual?_________________________________( ) Multimidia- Internet: [ ] Pronto [ ] Sistema de Autoria( ) Simulacao: [ ] Aberto [ ] Fechado( ) Modelagem( X ) JogosQuanto ao nivel de aprendizado:( ) Sequencial ( ) Relacional ( X ) Criativo IV - ASPECTOS TECNICOS:( ) Sim ( X ) Nao Apresenta