thegoodfellas/blogset-br huggingface dataset:
o Anopheles, que transmite a malaria. A palestra foi do Dr. Neil Morrison, pesquisador da Universidade de Oxford, no Reino Unido, que mantem um instituto de pesquisa em biotecnologia, pioneiro no controle de insetos nocivos a saude e a agricultura, com acoes no Brasil, Cayman, Malasia, EUA, Mexico Espanha e India, entre outros paises.O crescimento das zonas urbanas, que avancam em areas nativas de todos os biomas brasileiros, e a resistencia aos inseticidas, desenvolvida ao longo do tempo de uso, promove um aumento do perigo representado pelos insetos. Com o objetivo de atuar nesse cenario, com cuidados na saude humana, o instituto de Oxford desenvolveu, no final da decada passada, um mosquito transgenico, batizado de OX513A, que controla o Aedes aegypti, transmissor nao apenas do virus da dengue, mas, tambem, da febre amarela e da chikungunya, doenca originaria da Africa, mas que ja atingiu Europa e America de forma preocupante. A acao se da pela soltura dos machos adultos transgenicos, apos todas as etapas realizadas em laboratorios e estufas, em campo, para que eles encontrem instintivamente as femeas selvagens. Feito o acasalamento, os filhotes desses cruzamentos morrem antes da idade adulta. O OX513A ajuda a reduzir a populacao das femeas, e, consequentemente, a transmissao da doenca, pois so elas picam.No Brasil os testes realizados nas cidades de Juazeiro do Norte, Ceara, e Jacobina, Bahia, tiveram como resultado a diminuicao de 96% dos mosquitos. Segundo o Dr. Neil Morrison, esse trabalho ja pode ser aplicado em municipios de ate 50 ml habitantes. Claro que nao confiamos hoje, ainda, que nossa tecnologia esteja cem por cento pronta para extincao da Dengue, mas acreditamos muito nos resultados futuros dessa pesquisa, para atingirmos resultados muito mais satisfatorios, pensando em escalas tecnicamente economicas e eficazes para ser aplicada em megacidades, como Rio de Janeiro e Sao Paulo, afirmou o pesquisador.
os fatores de risco para a disseminacao de pragas afirma Luis Eduardo Rangel, diretor do Departamento de Sanidade Vegetal.O primeiro capitulo da norma tecnica anexada ao Projeto de Instrucao Normativa estabelece que a PTV sera exigida para o transito de partida de plantas, ou produtos vegetais com potencial de veicular Praga Quarentenaria Presente, Praga Nao Quarentenaria Regulamentada, Praga de interesse interno e por exigencia do pais importador, a nao ser quando for dispensada em normativa especifica da praga. Os outros tres capitulos que complementam o Projeto de Instrucao Normativa tratam da habilitacao dos profissionais, da emissao da PTV e das obrigacoes de uso da PTV.Como enviar os comentariosO Projeto de Instrucao Normativa esta disponivel na pagina eletronica do Ministerio da Agricultura, Pecuaria e Abastecimento (Mapa). Os comentarios e propostas devem ser encaminhados para o e-mail dsv@agricultura.gov.br ou por escrito para o Mapa, na Coordenacao de Fiscalizacao de Transito de Vegetais (CFTV/Mapa), Esplanada dos Ministerios Bloco D Anexo B Sala 310 Brasilia/DF- CEP: 70.043-900.Portaria no Diario Oficialhttp://(http//pesquisa.in.gov.br/imprensa/jsp/visualiza/index.jsp?data=03/09/2014&jornal=1&pagina=9&totalArquivos=132)Min. da Agricultura, Pecuaria e Abastecimento
votaram em mim do fundo do meu coracao.Adorei ter participado esse ano.E espero participar mais anos desse premio maravilhoso.Agradeco tambem esse fa site que me ajudou muito de uma olhadinha e depois me conte o que voce achou do site que fizeram para mim.
1o CLIPE!!!Sera que esta pronto?ou ainda so em planejamento?Isso voce so vai saber em Janeiro de 2012... Ximbica 2011 (HOMENAGEM) Samu Blue na Tela da Band Todos os fas em 1 painel so logo abaixo: http://letras.terra.com.br/promocoes/8anos/40784/ Ajude me? obg Hoje estou aqui para falar de uma polemica sobre o: "Ensaio de lingerie infantil".Por quer nossas criancas tem que se mostrar para todos,se sao tao novos?!Sera que isso pode levar a atrair mais a vontade de praticar "PEDOFILIA" com criancas?!Sera que as criancas gostam disso?!E o povo?!Essas sao minhas duvidas e por isso entrei no Dr. GOOGLE para pesquisar sobre esta polemica.Achei este site falando sobre isso.Coloquei o que estava escrito la.Leia:Ensaio de lingerie infantil retoma polemica de criancas na modado blog Beleza Guia Fortaleza em ago 18, 2011Em janeiro deste ano, uma edicao polemica da Vogue Paris publicou um ensaio com modelos infantis em poses e roupas de adultas. As meninas nao passavam dos seis anos e usavam salto alto, batom forte e roupas de grife. Em vez de meninas brin ... Ler o post inteiro no blog "Beleza Guia Fortaleza"E o segundo site "BELEZA GUIA FORTALEZA" escreveu isto:Ensaio de lingerie infantil retoma polemica de criancas na modaEm janeiro deste ano, uma edicao polemica da Vogue Paris publicou um ensaio com modelos infantis em poses e roupas de adultas. As meninas nao passavam dos seis anos e usavam salto alto, batom forte e roupas de grife. Em vez de meninas brincando de se vestir no closet da mae, essas fotos mostram criancas crescendo rapido demais, disse um colunista especializado a epoca. A controversia das criancas retratadas como adultas em ensaios de moda ressurgiu nesta semana em funcao de uma campanha de lingerie infantil que traz meninas posando de calcinha e sutia (veja o ensaio na galeria abaixo).A grife Jours Apres Lunes, tambem francesa como a Vogue de que falamos e responsavel pelas fotos, e especializada em loungerie (uma especie de lingerie para usar em casa) para criancas de 4 a 12 anos e disponibiliza modelos adultos tambem, para maes e filhas ficarem combinando. O que causou rebolico no mundo da moda nao foi o fato de a marca produzir lingerie para uma idade que nao deve atentar para isso ainda, mas sim as fotos da campanha, taxadas como absurdas. Nelas, as meninas posam seminuas com uma sensualidade impropria para a faixa etaria de que fazem parte. Confira as fotos abaixo e deixe seu comentario: o que voce acha dessas fotos?Agora o terceiro site disse:06/01/2011 as 01:41Fofo ou inapropriado? 'Vogue' francesa publica editorial polemico com criancasASSUNTOS: Moda, Editoriaismeninas de seis anos em atitude de gente grandeUm ensaio recente publicado na Vogue Paris tem tudo o que um bom editorial de moda deve ter: meninas, maquiagem carregada, salto alto, joias, poses ousadas e muito, muito carao. Mas, com um olhar mais atento, nota-se algo diferente: as modelos das fotos sao criancas que, certamente, nao passam dos seis anos de idade.Em atitude de gente grande, as meninas causaram alvoroco entre os sites especializados, que recriminaram a revista por retratar situacoes inadequadas para a idade das
modelos. Em vez de meninas brincando de se vestir no closet da mae, essas fotos mostram criancas crescendo rapido demais, diz o colunista Justin Fenner, do Styleite.com.O ensaio faz parte da edicao especial da Vogue Paris editada pelo estilista Tom Ford, repleta de editoriais polemicos. Um deles, em contraste com as criancas, traz um casal de idosos em cenas quentes. O americano tambem colocou nas paginas da publicacao a modelo Crystal Renn toda enfaixada e deu um beijo no fotografo Terry Richardson para um ensaio cheio de sadomasoquismo.Confira abaixo o ensaio das criancas e deixe seu comentario: e inapropriado ou fofinho?criancas posam como adultos para a 'vogue'N/A 1/7Criancas posam como adultos para a 'Vogue'Foto: Reproducao / Vogue ParisAgora voce "PAI" e "MAE" autorizaria sua filha fazer isso?
Dia 20 de Outubro ta Chegando.... #Repasse Pra geral vamos fazer o DIA DOS ADOLESCENTES Nosso dia *--* Galera Repasse se voce concorda ,se voce e adolescente e nois entao , Feriado dia 20 de outubro \o/ ;DAgente que manda agora! :P Texto 1QUESTAO 1=========================Na primeira oracao, a virgula foi utilizada, porque haA) um vocativo.B) um aposto.C) um verbo.D) uma oracao.QUESTAO 2==========================O humor do meme esta presente emA) Sebozim, corre.B) ta aqui!C) Cade? Cade?D) vem pegar esses Pokemon!Leia os dois textos abaixo para responder as questoes de 3 a 9.Texto 2 7 lugares inusitados para capturar um Pokemon Tem gente levando o Pokemon GO um pouco a serio demais. Desde o lancamento do jogo, os usuarios entraram em frenesi, mas alguns foram alem. Conheca sete casos em que os limites foram rompidos para se cacar um monstrinho.[...] O tumulo de seu irmao Robin Reijers, de 21 anos, foi visitar o tumulo de seu irmao menor, que faleceu aos 15 anos devido a uma doenca cardiaca, na cidade de Edam, na Holanda. O cacula era tao fa de Pokemon que um Pikachu foi colocado na lapide. Qual nao foi a surpresa de Robin quando seu celular vibrou ao se aproximar do tumulo e ele encontrou, justamente ali, o monstrinho amarelo, um dos mais raros do jogo, pronto para ser capturado. O relato completo da historia saiu no jornal britanico Daily Mail. [...] Disponivel em: revistagalileu.globo.com/blogs/buzz/noticia 2016/07/7-lugares-inusitados-para-capturar-um-pokemon.htmlQUESTAO 3De acordo com a leitura do texto, o Pokemon GoA) nao despertou o interesse das pessoas.B) despertou o interesse apenas das criancas.C) produziu um efeito emocional forte;D) modificou a rotina de cemiterios.QUESTAO 4A surpresa de Robin foiA) visitar o tumulo do irmao.B) ver a lapide de Pikachu.C) saber a causa da morte do irmao.D) detectar um Pokemon no tumulo.QUESTAO 5Esse texto eA) noticia.B) Meme.C) conto.D) poema.QUESTAO 6O objetivo do texto e:A) divertir.B) informar.C) instruir.D) questionar.QUESTAO 7O lead do texto eA) 7 lugares inusitados para capturar um Pokemon.B) O tumulo de seu irmao.C) Tem gente levando o Pokemon GO um pouco a serio demais. D) Robin Reijers, de 21 anos, foi visitar o tumulo de seu irmao menor.QUESTAO 8Apos o inicio do texto, aparece esse sinal [...] e no final do texto tambem [...]. Essas marcas indicam A) que o texto esta completo.B) que foi retirada uma parte do texto.C) que o texto e de revista.D) que foram retiradas partes desse texto.QUESTAO 9O texto um e dois tem em comumA) o tema.B) a forma.C) a escrita.D) a finalidade.Leia os textos 3 e 4 para responder as questoes de 10 a 12.Texto 3USO DOS PORQUES POR QUE usa-se em perguntas diretas ouem perguntas indiretas. EX. Por que voce deixou seu irmao so? EX. Nao sei por que voce deixou seu irmaoso. PORQUE usa-se em respostas. EX. porque precisava ir a escola. POR QUE aparece em final de periodointerrogativo. EX. voce deixou seu irmao so por que? PORQUE funciona como substantivo. Nao sei o porque de sua tristeza.QUESTAO 10Comparando os dois textos, chega-se a conclusao que o texto quatroA) segue as regras apresentadas no texto tres.B) segue apenas, no ultimo
quadrinho, a regrado uso dos porques.C) no primeiro quadrinho, o porque esta deacordo com o caso um, do texto tres.D) no segundo quadrinho, o porque esta deacordo com a ultima regra do texto tres.QUESTAO 11Segundo a regra do texto tres, o porque que deveria ser utilizado, no primeiro quadrinho,seriaA) porque.B) porque.C) por que.D) por que.QUESTAO 12De acordo com a leitura do texto quatro, infere- se que a conta de energia estaA) acima do consumo.B) muito barata.C) abaixo do consumo.D) muito cara.Leia o texto para responder as questoes de 13 a 15.O MENINO LIVRE Quando eu tinha nove anos, morava no Tancredo Neves, em Fortaleza, era o meninomais bagunceiro da rua. Assim que eu chegava da escola, ia direto para a rua brincar, com os meus amigos, debola. A gente, as vezes, apostava corrida de bicicleta na rua. Soltavamos raia, mas tinhavez que a raia caia no telhado das vizinhas, e eu subia para pegar, elas brigavam comigo. Brincavamos tambem de bila. Quando minha mae chegava do trabalho, ela brigavacomigo e me deixava de castigo , porque eu passava o dia na rua so brincando... Era melhor quando chegava o carnaval, eu e meus amigos compravamos ovos e gomaso para tacar uns nos outros. Nos sujavamos a rua toda. Tinhamos pena de quem entrasse na rua, quem entrava nos sujavamos todo... Francisco Jorge dos Santos 8o ano EQUESTAO 13A mae brigava com o filho por queA) ele passava o dia brincando.B) ele nao ia a escola.C) ele jogava goma e ovos.D) ele apostava corrida.QUESTAO 14O sentimento que o texto passa eA) de tristeza.B) de alegria.C) de revolta.D) de rancor.QUESTAO 15Os tempos verbais predominantes no texto saoA) preterito perfeito.B)preterito mais que perfeito.C) preterito imperfeito.D) futuro do preterito.
Linguagens e Codigos- Lingua PortuguesaTEXTO 1Leia o texto para responder as questoes de 1 a 7.O Grande Assalto Avenida Santo Amaro.As 13 h. Um homem mal vestido para em frente a uma concessionaria de automoveis fechada e nota as bolas promocionais amarradas a porta. Um policial desce da viatura, olha para todos os lados e observa um suspeito parado em frente a uma concessionaria. O suspeito esta mal vestido e descalco. Uma senhora sentada no banco do onibus que para na avenida para pegar passageiros comenta com a moca sentada ao seu lado que tem um mendigo todo sujo parado em frente a uma loja de automoveis. Um senhor passa por um homem todo sujo. segura a carteira e comeca a andar apressado. Logo que nota a viatura estacionada mais a frente, se sente seguro, amenizando os passos. Um jovem tenta desviar de tras do onibus parado, os policias que ele ve logo a frente lhe trazem desconforto, pais seu carro esta repleto de drogas que serao comercializadas na faculdade onde estuda. O homem malvestido resolve agir, da tres passos a frente, levanta as maos e agarra duas bolas promocionais; faz a conta rapidamente e se sente realizado, quando pensa que ao vender as bolas comprara algo para beber. Uma moca alertada pela senhora ao seu lado no onibus, chama a atencao de varios passageiros para o homem que, segundo ela, e um mendigo, e diz alto que ele acabou de roubar algo na concessionaria. Um jovem com o carro cheio de drogas para vender na sua faculdade nota o homem correndo com duas bolas e da re no carro ao ver os policiais vindo em sua direcao. Um policial alcanca o homem mal vestido e bate com o cabo do revolver em sua cabeca varias vezes; o homem tido como mendigo pelos passageiros de um onibus em frente cai e as bolas rolam pelo asfalto. Um motorista que dirige na mesma linha ha oito anos tenta ficar com o onibus parado para ver os policiais darem chutes e socos em um homem malvestido que esta caido na calcada, mas o transito esta livre e ele avanca passando por cima e estourando duas bolas promocionais.Disponivelem: Ferrez.blogspot.com.br/2004/10/o-grande-assalto-conto_22.html1. Esse texto pertence ao genero textual:A) carta.B) cronica.C) conto.D) noticia.2. O conflito do texto tem inicio quando:A) O rapaz com o carro cheio de droga ve os policiais.B) uma senhora sentada no banco do onibuscomenta com a moca sentada ao lado.C) Um senhor passa por um homem todo sujo.D) Um homem mal vestido para enfrente a uma concessionaria.3. O tempo em que ocorre a narrativa e:A) cronologico.B) psicologico.C) a noite.D) indefinido.4. O climax da narrativa acontece quando:A) Um policial alcanca o homem mal vestido e bate com o cabo do revolver em sua cabeca varias vezes;B) Um senhor passa por um homem todo sujo.C) Um homem mal vestido para enfrente a uma concessionaria.D) Um jovem tenta desviar de tras do onibus parado.5. O foco narrativo e em:A) primeira pessoa do singular.B) primeira pessoa do plural.C) terceira pessoa do plural.D) terceira pessoa do singular.6. A atitude das
pessoas em relacao ao homem foi:A) de humanidade;B) de descaso.C) de compaixao.D) de solidariedade.7. A atitude das pessoas, diante da cena do homem mal vestido, foi impulsionada por:A) o medo que afeta as grandes cidades.B) o assalto que o homem praticou.C) a acao do policial que bate no homem.D) a acao do motorista que estoura as bolas.TEXTO 2Leia o texto para responder as questoes de 8 a 11.8. O texto pertence ao generoA) conto.B) anuncio publicitario.C) anuncio classificado.D) tirinha.9. O humor no texto e criado porA) anunciante procurar namorada em jornal..B) anunciante exigir que a namorada tenha auto-movel.C) anunciante colocar o e-mail.D) anunciante solicitar as fotografias do automovel.10. O tipo de sujeito presente na oracao, precisa-sede namorada, eA) simples.B) composto.C) indeterminado.D) desinencial.11. O verbo precisar,, em precisa-se de namorada,e um verboA) transitivo indireto.B) transitivo direto.C) intransitivo.D) bitransitivo.TEXTO 3Leia o texto para responder as questoes de 12 e 13.12. A linguagem empregada, na primeira parte do texto, e a queA) aprende-se na escola.B) fala-se com os amigos.C) deve ser utilizada em situacoes formais.D) em uma entrevista de emprego.13. De acordo com a leitura do texto 4, procura mulher para:A) ser namorada.B) ser domestica.C) ser mae.D) ser elegante.TEXTO 414. O termo assim do primeiro quadrinho poderia ser substituido:A. preocupada B. pequenaC. inteligente. D. triste. 15. De acordo com a leitura do texto, o paisA. continua do mesmo jeito. B. modificou-se ao longo do tempo. C. superou as crises. D. cresceu e se modificou.
dei-lhe agua e voltei ao trabalho. Mas o tempo urgia, textos,noticias, telefonemas, fui para casa sem melembrar mais dele. GULLAR, Ferreira. O menino e o arco-iris eoutras cronicas. Para gostar de ler, 31. Sao Paulo: Atica, 2001. p. 88-89 QUESTAO 11- D01 Ao encontrar um inseto quase morto em suamesa, o homemA) colocou-o dentro de umpote de agua.B) escondeu-o para que ninguemo matasse. C) pingou agua sobre suacabeca. D) procurou por outrosinsetos no escritorioQUESTAO 12 - D01- O homeminteressou-se pelo inseto porqueA) decidiudescansar do trabalho cansativo que realizava no jornal.B) estranhou apresenca de um inseto do mato em plena cidade. C) percebeu queele estava fraco e doente por falta de agua. D) resolveusalvar o animal para analisar o funcionamento do seu corpo. QUESTAO 13- D03- A mudanca na rotina dohomem deu-seA) a chegada do inseto naredacao do jornal. B) ao intenso calor daquelatarde de verao. C) a monotonia do trabalhono escritorio.D) a transferencia de localonde estava o inseto. QUESTAO 14- D02- A presenca do inseto naredacao do jornal provocou no homemA) curiosidade cientifica. B) sensacao de medo.C) medo de pegar uma doenca.D) lembrancas da infancia. QUESTAO 15- D19-Em Nao faca isso com o coitado!, a palavra sublinhada sugeresentimento deA)maldade.B)crueldade.C)desprezo.D)afeicao.
Leiao texto para reescreve-lo: organize em dois paragrafos; procure evitarrepeticao de termos;faca a concordancia nominal;utilize as conjuncoes adequadamente; veja a acentuacaoe a pontuacao.Certasmulher nao pensa que fazem, mais algumas nem sempre tem o tempo de pensar,algumas abortam por ter gravidez indesejada, outras querem, mais nao podem ter,seus filhos. Nascem com doencas graves e ate mesmo incuraveis, pois se voce naoquer entao porque nao se cuidou nao colocou preservativo seu maior erro eabortar um ser, ele nao tem culpa, ele sente respira ouve tudo que voce falaentao pra que nao ver ele nascer ele naotem nem como se defender. Nao so por isso mais se voce nao sabe, voce estapecando, pois na biblia diz: bemaventuradas sejam as criancas , porque delas e o reino do ceu. Entao pra querpeca contra aquele que te deu a vida, se voce nao quer, nao aborte, coloque naadocao ou algo parecido, mais nao o mate, ele e inocente. FILME: C1.Explique o titulo do filme a partir de elementos do enredo.2.Indique as principais passagens do filme que utilizam, como recurso paraproduzir humor, polissemia. Cite exemplos.3.Identifique os espacos/lugares onde se passam as cenas do filme e indique umepisodio para cada lugar.4.Quais informacoes historicas sao apresentadas no filme.5.Escolha tres personagens e caracterize-as fisica psicologicamente.6.Como sao representados no filme os indigenase os europeus.7.Quais costumes do povo europeu e do povoindigena sao apresentados no filme?8. Voce percebeu no filme aspectos preconceituosos em relacao aos dois povos. Explique.9.Qual passagem do filme voce achou mais importante? Por que?10.Conte o filme com suas palavras.Min.10L Max. 15L E no encontro com o outro que a pessoa se realiza. O namoro e dinamico como a propria vida das pessoas. Hoje a liberdade e enorme quando se fala desse assunto, o que, alias, torna-se ocasiao para muitos desvirtuamentos em termos de namoro. Coisas que para a geracao anterior era impensavel, hoje tornou-se comum entre os jovens; por exemplo, viajar juntos sem os pais; dormirem na mesma casa, etc. Se por um lado esta liberacao pode ate facilitar a maturidade dos jovens namorados, nao ha como negar que e uma oportunidade imensa para que o relacionamento deles ultrapasse os limites de namorados e precipite a vida sexual. Lamentavelmente tornou-se comum entre os casais de namorados a vida sexual, inadequada nesta fase. O namoro, como ja mostramos, e o tempo de conhecer o outro, escolher o parceiro com quem a vida sera vivida ate a morte, e o tempo de crescimento a dois. Tudo isto sera vivido atraves de um dialogo rico dos dois, pelo qual cada um vai se revelando ao outro, trocando as suas experiencias e as suas riquezas interiores, e assim, comeca a construcao reciproca de cada um, o que continuara apos o casamento. O namoro e acima de tudo o encontro de duas pessoas, capazes de pensar, refletir, cantar, sonhar, sorrir e chorar. O mar e belo e imenso, mas nao sabe disso; a terra e bela e rica, mas nao sabe disso; o passaro e belo e nao sabe disso. Voce e bela, inteligente, livre, dotada de vontade e de consciencia; e voce sabe disso.
Voce nao e um objeto; e uma pessoa, um ser espiritual e psiquico. O namoro implica no reconhecimento da "pessoa" do outro, a sua aceitacao e a comunicacao com ela. E diferente conhecer uma pessoa e conhecer um objeto. O objeto e frio, a pessoa e um "misterio" ; nao pode ser entendida so pela inteligencia, pois a sua realidade interior e muito mais rica do que a ideia que fazemos dela pelas aparencias. Voce so podera conhecer a pessoa pelo coracao e pela revelacao que ela faz de si mesma a voce. No objeto vale a quantidade, o peso, o tamanho; a forma, o gosto; na pessoa vale a qualidade. O objeto e um problema a ser resolvido, a pessoa e misterio a ser revelado e compreendido. Saiba que voce esta diante de uma pessoa que e unica (individuo), insubstituivel, original, distinta de todos os outros... Alguem ja disse que cada pessoa e "uma palavra de Deus que nao se repete". Nao fomos feitos numa forma. No namoro voce tera que respeitar essa "individualidade" do outro, para nao sufoca-lo. Muitas crises surgem porque ambos nao se respeitam como pessoas e unicos. E por isso que as comparacoes e os padroes rigidos podem ser prejudiciais. Voce nao pode querer que a sua namorada seja igual aquela moca que voce conhece e admira; o seu namorado nao tem que ser igual ao seu pai... Cada um e um. A liberdade e uma condicao essencial da pessoa. Sem liberdade nao ha pessoa. E no encontro com o outro que a pessoa se realiza; e aqui esta a beleza do namoro vivido corretamente. Ele leva voce a abrir-se ao outro. A partir dai voce deixa de ser crianca e comeca a tornar-se adulto; porque ja nao olha so para si mesmo. O namoro e esse tempo bonito de inter-comunicacao entre duas almas. Mas toda revelacao implica num comprometimento de ambos e num engajamento de vidas. "Tu te tornas eternamente responsavel por aquele que cativas", disse o Pequeno Principe. Voce se torna responsavel por aquele que se revela a voce do mais intimo do seu ser. O namoro e o tempo da "descoberta", do outro. E isso se faz pelo dialogo, que e o alimento do amor. Ha muitos desencontros porque falta o dialogo. Namorar e dialogar! O dialogo e mais do que uma conversa; e um encontro de almas em busca do conhecimento e do crescimento mutuo. Sem um bom dialogo nao ha um namoro feliz e bonito. E pelo dialogo que o casal seja de namorados ou conjuges aprende a se conhecer, ajudam-se mutuamente a corrigir as suas falhas, vencem as dificuldades, cultivam o amor, se aperfeicoam e se unem cada vez mais. Os namorados que sabem dialogar sabem escolher bem a pessoa adequada, fazendo uma escolha com lucidez e conhecimento maduro. Sem dialogo o casal nao cresce, e o namoro nao evolui, porque cada um fica trancado e isolado com os seus proprios problemas. Sem ele o casal pode cair na "crise do silencio", ou apenas trocar palavras vazias, ou ainda, o que