Proinfo IntegradoCurso: Tecnologias na EducacaoAutoras: Cursistas das TICs na UMEI Zulmira B. Oliveira ( Celma, Cristiane, Keyty, Lucineide, Roseli e Valdirene).Trabalhando o reino animal na educacao infantilEstrutura curricular Componente TemaModalidade/Nivel Curricularde EnsinoEducacao Infantil Natureza e Sociedade Reino AnimalEducacao Infantil Matematica Brincando de ContarEducacao Infantil Linguagem Oral Reproduzindo SonsDados da Aula:O que o aluno podera aprender com esta aula?- Identificar animais domesticos e selvagens;- Desenvolver atencao e concentracao;- Comparar e classificar figuras de animais.Duracao das atividades:03 aulas para desenvolvimento das atividades.Estrategias e recursos da aula:Primeira aula: Para iniciar, uma conversa sobre o reino animal o professor pode ler historias que tratem sobre o tema. Sugestoes: Leitura dos livros: Colecao livro Devertido Autor: Charles Reasoner e Paula Dolrenty da editora: Ciranda Cultural.Usar varias ilustracoes de animais. Mostrar as caracteristicas de cada animal, por exemplo quantas patas tem, como se locomove, o que lhe cobre o corpo, se e domestico ou selvagem, ao ler uma historia, sugerir as criancas que imitem os animais que aparecem no texto. contar historias usando fantoches de animais.Segunda aula: Conversar com as criancas na rodimha e pedir que falem sobre os animais que tem em casa e como cuidam deles. Fazer mimicas e pedir as criancas que imitem e identifiquem o animal. Pedir a crianca que tragam de casa gravuras do animal que mais gostam. Fazer um cartaz com o titulo " Meu animal preferido", dividir ao meio e escrever " animais domesticos e animais selvagens", Fixar o cartaz na sala de aula.Terceira aula: Promover uma visita a sala do AEE( espaco onde ha computadores) para que as criancas explorem o computador, dividir os alunos em grupos para que todos participem da atividade. Mostrar as musicas relacionadas ao tema, textos produzidos com Links para que a crianca clique no Link e descubra a resposta das advinhacoes elaboradas pelo professor.Recursos complementares:Livros;Revistas;Tesoura;Cola;Cartolina;Computador;Maquina digital; etc.Avaliacao:Analisar se as criancas demonstraram interesse e participacao pelas atividades, levando em consideracao sua faixa etaria e habilidades apresentadas. WebQuest e uma atividade de aprendizagem voltada para o processo educacional com objetivo de trabalhar , aprender sobre desenvolver algum projeto. Constitui em uma nova forma de ensinar e aprender usando a criatividade e ensinar ao aluno a trabalhar de forma cooperativa, atraves de atividades desafiadoras, procurando estimular tanto nos professores que as planejam como nos alunos que as executam o pensamento critico, a pesquisa e a producao de materiais. Nelas o professor publica sua ideia, sua sequencia de atividades, sua orientacao de pesquisa, podendo tambem compartilhar com outros educadores o seu trabalho. Grupo: Valdirene Geroli, Roseli Teixeira, Cristiane BuenoA WebQuest e uma atividade didatica atraves da internet, utilizada no ensino Fundamental, Medio e Superior para buscar informacoes na Rede.Com este recurso, o professor podera estimular seus alunos a desenvolver a criatividade, o pensamento reflexivo e critico. O professor atraves da Webquest tambem podera realizar pesquisas em sites da Internet com criterios e perguntas especificadas. Essa busca pode ser realizada em grupos ou individualmente, conforme o tempo disponivel, o tema curricular abordado e a idade dos alunos. Contudo, e importante ressaltar que apresenta melhores resultados se realizada em grupos que