companheiros de trabalho ou um conselheiro. No caso de pesquisas patrocinadas por instituicoes de ensino, universidades existe a presenca do Orientador da Pesquisa, figura de muita importancia pois, nao e um leitor comum e sim, alguem que trabalha em pesquisa na mesma linha que a do pesquisador.Mario Osorio afirma que a materia-prima de qualquer pesquisa e a experiencia de vida e trabalho do pesquisador. Sendo assim, nao se pode inventa do nada o conhecimento, nem se fundamenta ele num absoluto transcendente, nem num orgao ou dispositivo inato. Mas, segundo ele, se faz possivel o conhecimento gracas aos processos de aprendizagem social na reconstrucao de modelos categoriais, ou conceitos teoricos, que interpretam as mudancas operadas nas situacoes sociais concretas de frente a natureza imutavel. Pois ele acredita que as aprendizagens sociais pelas quais os homens se consti-tuem em homens e mundo na constituicao da ordem simbolica sig-nificam que os homens singularizados aprendem uns dos outros e uns com os outros (cf. Marques, 1994, p. 15-50; 1996a, p. 83-94). Devido a isso os homens se entendem e entendem o mundo que habitam, interagindo intersubjetivamente ao se constituirem sujeitos autonomos e competentes. Assim os pesquisadores encontram-se sob condicoes subjetivas, empiricas, sociais e historicas que interferem no processo da pesquisa.Conforme relato do autor o trabalho da citacao e uma complexa estrategia de interacoes que tambem envolve os leitores, e sua competencia na linguagem. Com isso se tem assentado o principio do sujeito/autor que reescreve/repete enunciados de outrem, sujeitando-os a logica do proprio escrever. O autor tambem nos traz a concepcao de que em seus valores de uso cada palavra se apaga para se fazer significante em abertura para determinados usos na frase esta, adquire outros significados ao serem inseridas em outros contextos de discurso. Segundo ele o apagamento em que se constitui o significante da frase ao se transportar para outro contexto pela acao de outro escrevente/pesquisador, passa por uma substituicao de sentidos ao manter relacao especial com o texto original. Pois quando lemos, algo em especial voltamos entao atras e nos fixamos naquela passagem e a extraimos de seu contexto, sublinhando-a, ou sinalizando-a a margem do texto, ou transcrevendo-a em nossas anotacoes, isso e sobretudo usina de transformacoes de um texto em funcao de outro. Para ele existem varios niveis da citacao, desde a citacao literal sinalizada por aspas e destacada, passando pela citacao livre, ou traducao em linguagem nossa, de passagens de um capitulo, ou mesmo de todo um livro. No primeiro e segundo casos, se faz indispensavel a referencia do autor, a obra dentre as dele e a(s) pagina(s) lida(s). Ja no terceiro caso tais referencias sao dispensaveis,Marques ressalta que o valor de nossas pesquisas depende do valor de nossas leituras obtidas atraves de nossa experiencia de mundo. Pois a citacao nao se trata de uma de uma copia, mas de uma recriacao em outro tempo e lugar. Levando-se em conta que a criatividade e persistencia do pesquisador se deve a unidade de seu estilo, pois o pesquisador necessita saber o que procura. Chama-lhe a atencao o trabalho de Luna (1991, p. 25)