1) http://vaniazen.blogspot.com/2) curriculosemfronteiras.comA revista 3/2012 da Curriculo sem fronteiras esta disponivel, numero organizado pela ABdC, sob coordenacao do Antonio Amorim e Antonio Chizotti, e mais alguns artigos avulsos. O terceiro numero do decimo segundo volume da RevistaCurriculosem Fronteiras esta disponivel. Iniciando em 2012, Curriculo sem Fronteiras passou a serquadrimestral, estando um dos numeros sob a responsabilidade da recem criada Associacao Brasileira de Curriculo (ABdC). A Revista Curriculo sem Fronteiras e classificada como "A2" naavaliacao QUALIS-CAPES do Brasil. Contestacao, conflito e contradicao fazem parte da vida real e, porconsequencia, da educacao. E muito ingenuo pensar que a vida pode ser vivida sem luta ou que a educacao pode ser um espaco sem tensoes ouconflitos. A Revista Curriculo sem Fronteiras entende claramente este principio epistemologico basico da pedagogia critica e da acao social transformadora e busca, na melhor tradicao freiriana, estabelecer um dialogo serio sobre politica e educacao como ativismo social.Carlos Alberto Torres A Revista Curriculo sem Fronteiras e um contributo original e valiosopara a tradicao critica educativa. Desafia-nos ao questionamento sobre as relacoes entre o capitalismo e a pedagogia e revela-se sobretudoinstrutiva para todos aqueles que como nos lutam contra uma miriade de formas de exploracao e opressao que resultam dessas relacoes. Sobretudo no momento historico actual, necessitamos de revistas como a Curriculo sem Fronteiras, cujas discussoes e analises abarcam regioes, paises econtinentes e aproximam-nos numa visao colectiva de libertacao que e ao mesmo tempo critica e plena de esperanca.Peter McLaren Em tempos dificeis como estes, teorias e praticas educacionais criticas sao cada vez mais necessarias. Curriculo sem Fronteiras chega num momentooportuno.Michael Apple Decalogo do Leitor - Alberto Mussa I - Nunca leia por habito: um livro nao e uma escova de dentes. Leia por vicio, leia por dependencia quimica. A literatura e a possibilidade de viver vidas multiplas, em algumas horas. E tem ate finalidades praticas: amplia a compreensao do mundo, permite a aquisicao de conhecimentos objetivos, aprimora a capacidade de expressao, reduz os batimentos cardiacos, diminui a ansiedade, aumenta a libido. Mas e essencialmente ludica, e essencialmente inutil, como devem ser as coisas que nos dao prazer..II Comece e incentive a ler desde cedo, se puder. Ou pelo menos comece. E pelos classicos, pelos consensuais. Serao cinquenta, serao cem. Nao devem faltar As mil e uma noites, Dostoievski, Thomas Mann, Balzac, Adonias, Conrad, Jorge de Lima, Poe, Garcia Marquez, Cervantes, Alencar, Camoes, Dumas, Dante, Shakespeare, Wassermann, Melville, Flaubert, Graciliano, Borges, Tchekhov, Sofocles, Machado, Schnitzler, Carpentier, Calvino, Rosa, Eca, Perec, Roa Bastos, Onetti, Boccaccio, Jorge Amado, Benedetti, Pessoa, Kafka, Bioy Casares, Asturias, Callado,Rulfo, Nelson Rodrigues, Lorca, Homero, Lima Barreto, Cortazar, Goethe, Voltaire, Emily Bronte, Sade, Arregui, Verissimo, Bowles, Faulkner, Maupassant, Tolstoi, Proust, Autran Dourado, Hugo, Zweig, Saer, Kadare, Marai, Henry James, Castro Alves..III Nunca leia sem dicionario. Se estiver lendo deitado, ou num onibus, ou na praia, ou em qualquer outra situacao impropria, anote as palavras que voce nao conhece, para consultar depois. Elas nunca sao escritas por acaso..IV Perca menos tempo diante do computador, da televisao, dos jornais e crie um sistema de leitura, estabeleca metas. Se puder ler um livro