O curriculo e um projeto que propoe um plano de acoes que almeja direcionar os conteudos que proporcionaram informacoes para o processo de aprendizagem dos alunos. Alguns conteudos estao explicitos e outros estao subentendidos, pois complementam a linha de compreensao dos mesmos. Trata-se de um conhecimento socialmente organizado, resultantes de uma selecao de conteudos, com objetivos de que o aluno alcance determinados resultados, porem o conceito de curriculo vai mais alem da grade curricular e envolve toda a escola, a vida dos alunos, os acontecimentos locais e globais que interferem no sistema da sociedade.O conteudo trabalhado no projeto que desenvolvemos esta contemplado no curriculo. Todavia, acreditamos que todas as atividades desenvolvidas associadas com o uso da tecnologia sao as mais variadas possiveis, como, proporcionar o registro digital das producoes dos alunos, criando condicoes para que seja possivel identificar as dificuldades e os avancos dos mesmos, reconhecer o que foi trabalhado do curriculo prescrito, fazendo o aluno refletir sobre a sua producao, assim avancando nas normas curriculares,favorecendo o desenvolvimento do aprendizagem dos alunos, pois a tecnologia e um recurso muito presente na vida dos mesmos, aumentando a participacao e o interesse deles . Para integrar as tecnologias ao curriculo e necessario capacitar os professores, criar laboratorios de informatica e conscientizar educadores da necessidade de integrar os recursos tecnologicos como instrumentos de trabalho numa perspectiva de melhorar a qualidade do ensino ministrado.Atividade Postada no Diario de Bordo - O Conceito de Curriculo.O curriculo caracterizava-se pelo modo proprio de ser de cada escola, pelo bom funcionamento de suas atividades e pela forma padronizada de se trabalhar com a educacao e com seus pacientes mais imediatos: os alunos. Dessa forma, se a estrutura planejada no inicio do ano, a que foi estabelecida no projeto politico pedagogico de cada escola, estivesse sendo rigorosamente obedecida, significava que o plano curricular estava sendo bem formado e coerentemente respeitado em suas determinacoes. No xamanismo, a aranha simboliza as infinitas possibilidades de criacao. A aranha e equivalente a energia feminina com sua forca criadora, que tece os desenhos da vida em intrincados padroes. Ela nos relembra que somos seres eternos e que continuaremos a tecer os padroes de nossas vidas ao longo da infinitude do tempo.O exercicio da tecelagem nos relembra de significados profundos, despertando em nos potenciais que ainda estao ocultos. Na mitologia grega, Ariadne da a Teseu um novelo de linha, para que ele pudesse achar o caminho de volta apos enfrentar o Minotauro no labirinto. Ele retorna vitorioso. A arte de tecer nos leva ao nosso interior ao nossos labirintos, e atraves da meditacao ativa que vivenciamos, retornamos mais conscientes e aos poucos vamos reorganizando o nosso fazer, a nossa atuacao no mundo. Nesse processo usamos muitas ferramentas simbolicas. O tecer nos traz todos os elementos da vida:O tear: representa os limites da materia; simboliza o ceu e a terra, e o espaco vazio e fertil de possibilidades.As maos: simbolizam nossa mente, sempre interferindo, criando formas e realidades.A urdidura: (fios verticais) as potencialidades, as ajudas disponiveis que reconhecemos em nos, e os que estao disponiveis no plano espiritual.A