Aleilza, Antonia, Edilaine, Elenilda, Geovana. A IMPORTANCIA DA LEITURA NA VIDA DOS JOVENS E ADULTOS JUSTIFICATIVA: As exigencias educativas da sociedade contemporanea sao crescentes e estao relacionadas a diferentes dimensoes da vida das pessoas: ao trabalho, a participacao social e politica, a vida familiar e comunitaria, as oportunidades de lazer e desenvolvimento cultural. Neste sentido, um dos instrumentos imprescindiveis para uma formacao geral e que possibilite cidadaos criticos, autonomos e atuantes, nesta sociedade em constante mutacao, seria a pratica de leituras variadas que promova, de maneira direta ou indireta, uma reflexao sobre o contexto social em que estao inseridas, uma vez que o movimento dialetico da leitura deve inserir o leitor na historia deste milenio e o constituir como agente produtor de seu proprio futuro.OBJETIVO GERAL: conceituar a importancia e motivacao para a leitura; bibliotecas como espacos de disseminacao, de leitura; e, leitura para a formacao de uma sociedade consciente. OBJETIVOS ESPECIFICOS: Produzir sentido na leitura; Proporcionar praticas de leitura e escrita em contextos significativos que estabelecam uma estreita familiarizacao com todo um suporte de materiais escritos disponiveis; Facilitar e permitir que o aluno observe, explore, questione, analise, critique, com base nos varios meios da escrita e leitura existentes na realidade circundante; Constituir acervo diversificado de literatura adaptada ao EJA e de material didatico-pedagogico para alunos e professores, bem como produzir guias de leitura que auxiliem na selecao de obras literarias adequadas para o trabalho nas series iniciais; Expandir as formas de interpretacao de textos escritos para diferentes campos de linguagem; Proporcionar acesso de alunos da alfabetizacao EJA primeiro segmento; a novas tecnologias, como o computador, por exemplo, desmistificando seu uso e viabilizando-o como nova possibilidade de linguagem;METODOLOGIA: A leitura e uma atividade essencial a qualquer area do conhecimento. Esta intimamente ligada ao sucesso do ser que aprende. Permite ao homem situar-se com os outros. A leitura e um processo no qual o leitor realiza um trabalho ativo de construcao do significado do texto, a partir dos seus objetivos, do seu conhecimento sobre o assunto. O aluno leitor praticamente nao fica preso apenas a um tipo de leitura e sim a todas, o que faz com que se destaque positivamente, ampliando os seus horizontes e levando-os a se questionar, contestar e procurar as respostas dos seus porques. Enfim, essa pratica informa e transforma nossos alunos em cidadaos com capacidade de pensar, de fazer do nosso pais uma grande nacao, tornando os capazes de tomar grandes decisoes. Alem de proporcionar na formacao de escritores, pois a possibilidade de produzir textos eficazes tem a sua origem na pratica de leitura, espaco de construcao de intertextualidade e fonte de referencias modalizadoras. A leitura por um lado nos fornece a materia prima para a escrita: o que escrever. Ler e muito mais que possuir um rico cabedal de estrategias e tecnicas. Ler e, sobretudo uma atividade prazerosa e quando ensina-se a ler deve-se levar isso em conta. Atraves da leitura, testamos os nossos proprios valores e experiencias com as dos outros. No final de cada livro ficamos enriquecidos com novas experiencias, novas ideias, novas pessoas. Eventualmente,