p { margin-bottom: 0.21cm; }TRABALHO EM GRUPO NA TURMA DE EJA (JOVENS E ADULTOS) NA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL1a Aulado dia 08/11/2011Oficinade letramento e atividade da disciplina de Ensino e IdentidadeDocente.Estudantespresentes da Turma T1/ T2:Lurdes, Eliane, Julio, Madalena, Rafael e Inacia.Estudantesdocentes: Charles Kray,Jessica Brasil, Julia Coimbra e Magda Vieira.Objetivo:Trabalhar com jornais para conhecer o tipo textual e a partir dasimagens encontradas criar uma historia coletiva.1oMomento: Manipular ojornal e conversa sobre a utilidade do mesmo.Entregamospara cada estudante um jornal e pedimos para que folheassemprocurando entender as partes que o compoe e que tentassem ler asmanchetes e noticias. Questionamosaos estudantes o que contem um jornal e para que serve?Para ler os aumentos de precos;Noticias sobre violencia;Para se manter informado sobre tudo;O jornal e feito de palavras e imagens;No jornal tem horoscopo, propagandas, noticias do tempo, quadrinhos.2oMomento: Localizarimagens que chamem a atencao e recortar do jornal colando noquadro.Cadaestudante fez suas escolhas e os docentes presentes auxiliavam sempreque necessario.3oMomento: Criar ahistoria coletiva a partir das imagens selecionadas que forampenduradas no quadro.Ointeressante desta atividade e que cada aluno contribuiu com parteda historia e se empenharam para realiza-la de forma coerente.Segueo texto criado pela turma a partir das imagens retiradas dos jornais.Obs:a historia comecou com a imagem de uma casa (quiosque) na beira domar caida, provavelmente pela ressaca do mar e vento forte.Houveuma ventania na praia fazendo derrubar a casa que ficava na beira domar. As pessoas se assustaram e correram de carro para se protegernum predio da cidade. Esta familia foi ao banco para pegar dinheiropara fazer compras e estocar alimentos. Os amigos rezaram para quetudo ficasse bem para esta familia. Como vento forte trouxe as cinzas de um vulcao do Japao, deixando tudocoberto de cinzas. A cidade ficou muito suja tambem com lixoespalhado por tudo, pois as pessoas nao colocam o lixo no lugarcerto. Logo depois veio o caminhao para recolher o lixo para levarpara usina de reciclagem. O lixo e prensado e reciclado para serreaproveitado de outra forma. Passadoo susto a familia foi ao baile onde as pessoas dancavam felizes coma apresentacao da danca ritmica ao som de um violino. Na festafoi comemorada a vitoria do Gremio. Logo depois entrou um gatoladrao acompanhado da mulher gato. E todos riram muito de tudo isso.4oMomento: Desenho dosprincipais momentos da historia.Cadaestudante recebeu um pedaco de cartolina para fazer um desenho de ummomento da historia. Depois o Charles levara para casa para fazeras imagens vazadas para a atividade do proximo encontro.Ficoudecidido que num proximo encontro a turma ira contar a historiaatraves da projecao de sombras. Superinteligente, voce tem uma mente rapida e a capacidade de perceber os detalhes que ninguem mais percebe. Prestativa, esta sempre pronta a ajudar e precisa se sentir util, por isso, vive procurando alguma coisa para fazer. Otima conselheira, sabe ouvir as amigas, mas as vezes pode ser um tanto critica. Perfeccionista e auto exigente, procura ser sempre a melhor em tudo o que faz. Preocupa-se muito com a saude, com o corpo e deve tomar cuidado para nao ficar meio hipocondriaca. Voce e uma garota animada, cheia