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plasticas do MEC e a imprescindivel adesao dos mais importantes gravadores brasileiros. Dessa forma, a nossa cidade, durante trinta dias, se transformaria no principal nucleo de irradiacao da arte da gravura no pais (2006, p. 277). O sucesso da Mostra garante as edicoes posteriores. Por ocasiao da III Mostra da Gravura de Curitiba, e criada a Casa da Gravura, que passa a funcionar no historico predio do Solar do Barao. Dois anos apos sua criacao, a Casa da Gravura instalada nas dependencias do Solar do Barao tem seu acervo de aproximadamente 149 gravuras, a estas 149 obras, o acervo conta com 1 lote de gravuras de Poty Lazarotto. Realiza um levantamento dos artistas gravadores do Brasil, conta com mais de 100 depoimentos, entre outros trabalhos (FRANCO, 1982). A Casa da Gravura abriga, a partir de 1989, o que Leite (2004) considera o primeiro museu brasileiro e um dos poucos do mundo exclusivamente dedicado a gravura - o Museu da Gravura. O Museu da Gravura passa a sediar no Solar do Barao em 1981, tornando-se um ponto de encontro e de discussao sobre gravura. Diversos artistas sao convidados para dar cursos e o objetivo era divulgar a gravura, nao so formar artistas. As Mostras da Gravura, inicialmente eram anuais e mais tarde foram transformadas em Bienal Pan-Americana da Gravura. De acordo com Borges e Fressato (2008): Alem da Mostra, o mais interessante era a realizacao de seminarios, palestras e cursos, tanto que, acompanhando a I Mostra, realizou-se o I Seminario de Gravura de Arte, com reedicao na VIII Mostra em 1988. No entanto, a mais decisiva foi a X Mostra, que a partir de entao passou a denominar-se Mostra da Gravura Cidade de Curitiba / Mostra America, em 1992, comemorativa de 300 anos de Curitiba e 500 anos de America (2008, p. 104). Os avancos das discussoes e das producoes em Gravura no Estado do Parana impulsionam a criacao de um Curso de graduacao especifico em Gravura, na Escola de Musica e Belas Artes do Parana - Embap. Conforme Antonio (1998, p. 3), "somente na decada de 90 a Escola de Belas Artes do Parana passa a oferecer um curso superior de Gravura". Desde entao a gravura tem o seu lugar garantido no ensino das artes, podendo ser explorada em todas as suas possibilidades, descobrindo novos materiais, aprofundando na poetica dos artistas e diversificando as tecnicas."Fragmentos do artigo de Vania Maria da Silva Andrade e Renato Torres, intitulado "Ensino da Gravura de Arte no Parana". Versao completa disponivel em: www.pucpr.br/eventos/educere/educere2008/anais/pdf/624_821.pdf
O Acervo de Gravura da Univille comunica, com muita satisfacao, o recebimento de uma nova doacao: Os materiais "Invento" e "Album de Xilogravura". Para concluir o terceiro ano da Acao Educativa "Extramuros", desenvolvida pelo Programa de Inclusao Sociocultural da Pinacoteca do Estado de Sao Paulo, junto a grupos de adultos em situacao de rua do centro da cidade de Sao Paulo, foram elaborados os dois albuns de gravura ja citados. "Invento" trata-se de um conjunto de 55 estampas originais encadernadas e textos dos participantes, compostos e impressos em tipografia, com tiragem de 400 exemplares. O "Album de Xilogravura" foi impresso em fevereiro de 2011 e e composto de 15 xilogravuras originais, avulsas, com tiragem de 70 exemplares. Foram impressas 70 albuns no Atelie de Gravura do Museu Lasar Segall. Estas estampas foram gravadas em placas de fibra de madeira de media densidade (MDF), nas dimensoes de 20x20cm e 20x30cm, impressas em papel japones Kuretake com a dimensao de 24x34cm, com a tiragem exata de 1/70. O album enviado ao Acerco e a 66a tiragem. Em breve as obras serao postadas no blog, na pagina "Obras do Acervo". Fiquem de olho. E o premio do Mural da Vergonha vai para:SORONGOOOOO!Vai beber ainda perto da genteeee KKKKKKK!Acordamos ele com altos CLIQUES!!! Deus Criou o Amor - Suian Lima e Guga (DJ Juninho Gravacoes) - O 4Shared - compartilhamento e armazenamento de arquivos online - baixar - Suian Lima: Deus Criou o Amor - Suian Lima e Guga (DJ Juninho Gravacoes) Sei que já passou, o tempo não parou,Mas eu não consigo acreditarQue tudo acabou ou se quer mudou,Nossa história vai continuar.Longe de você não dá pra ficar Nem mais um instante.Em fotos e recordações, ouvindo as nossas canções,Eu fico pensando.O tempo não calou a voz do amor que era maior que nós. Ainda te quero aqui!Não sei onde estou, nem pra onde vou,Mas eu sei que posso te encontrar.Sem olhar pra trás, sem dizer "jamais",Perto de você é o meu lugar.Roubar um beijo seu, fazer valer maisCada instante! Minha gordinha, nem parece que você já tem 1 ano e 1 mês, parece que foi ontem que você nasceu, trazendo paz pros nossos corações. Tão pequena e inocente que nem sabe a dimensão da importância que tem nesse mundo para nós. Titia te ama <3 Bebada? Nao! Levemente Sensual!aushuahsuashuashuahs'Eeeh Shirlleey, Ficou Loka Loka Loka eein?AUSUASHUAHSAHSASUUUSHASUUASH!Me sigam no twitter: @Suian_Lima O Video mais Engracado do Seculo! KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK "Gosto de ouvir sua voz dizendo coisas,Adoro ficar ao teu lado, sentir teu perfume.Teus beijos saciam a minha sede, jamais me abandone,Te quero pra sempre ao meu lado, amor nao me deixe!Nao penso, nao quero jamais te perder,Quando durmo sozinha, Sonho com voceO melhor presente do mundo foi ter te encontrado.Se me deito na cama e sinto o teu calorMe sinto carente sem o teu amorMe bate um vazio, como se faltasse um pedacoUm pedaco do meu coracaoTeu cheiro no lencol, no travesseiroTeu beijo que adoca a minha bocaToda vez que a gente faz amor e voce vai emboraDoi, doi, doiDoi, doi, doiMe mata, o teu sussurro em meu
muito. Todas as atividades dependeram da criatividade do professor,pois sabemos que cada sala tem um tipo de realidade e necessidade.Brincando com olfato:Separamos potinhos com diversos cheiros.Exemplo: alho, cebola, vinagre, temperos, chocolates, banana, maca, abacaxi, po de cafe.Vendamos os olhinhos das criancas com lenco e aproximamos os potinhos do narizinho delas algumas gostaram outras estranharam. Temos que tomar alguns cuidados com essa atividade, pois sabemos que muitas criancas sao alergicas e podem comecar a espirrar, entao temos que prestar muita atencao.Brincamos de cabra- cega, corre,corre lenco e passa anel foi muito prazeroso poder apresentar essas brincadeiras para eles.Vamos sentir o gostinho das coisas...Distribuimos em alguns recipientes um pouco de acucar, sal,caldo de limao, mel, laranja.E em cada experimentacao perguntavamos se era azedo, doce, salgado?E variavamos de acordo com que eles iriam acertando, colocamos frutas, biscoitos doces e salgados, pipocas. Ficam a criterio do professor os alimentos para degustacao.O que vemos ...Fizemos muitas atividades que trabalhamos a percepcao visual, jogos, brincadeiras, cores formas geometricas. Nas aulas que abordamos o tema visao trabalhamos as cores com gelatinas coloridas, fizemos junto com as criancas no periodo da manha e degustamos a tarde, colocamos as gelatinas em potes de formatos diferentes que nos proporcionou falar tambem das formas geometricas. Pintamos bem coloridos os rolinhos de papel higienico que formou uma linda centopeia. E com as tampas das latas de leite e mucilon fizemos lupas coloridas tambem (com ajuda de um estilete cortamos o meio da tampa e colamos um palito de sorvete na ponta e no meio colamos celofane colorido, entao quando as criancas olhassem viam tudo de cor diferente). E damos um gancho a deficiencia visual, pois na escola que aplicamos esse projeto tinha uma aluna cega, mas isso nao impediu que ela participasse das atividades, com a diferenca de que tudo que vemos ela sente pelo tato.Tivemos sucesso com o projeto no final fizemos uma exposicao e convidamos os pais para participarem, as criancas ficaram super encantadas com as atividades realizadas e com o trem dos sentidos.Cada semana que trabalhavamos um sentido era construido um vagao. Junto com as criancas e no final montamos o trem elas admiraram, pois, com a permissao dos pais tiramos as fotos que expomos e o que mais encantou a todos foi que na maquina do trem tinha varios maquinistas e eram seus filhos, netos e sobrinhos, ou seja, as criancas.FOTOS DA EXPOSICAO E DAS ATIVIDADES REALIZADAS COM AS CRIANCAS.Trem dos cinco sentidos...Lembrando que todas essas atividades foram realizadas com muito amor, carinho e dedicacao, pois somente assim podemos dizer que FOI UM GRANDE SUCESSO.Espero que gostemBom trabalho...
erguemos o paraquedas e a crianca escolhida gritava:__ Elefante Colorido Todos:_ Que Cor ?Crianca:_ Escolhia umas das cores do paraquedasE as criancas que estavam na cor escolhida trocaram de lugar e ao passarem embaixo do paraquedas se abracaram num gesto de carinho.Avaliacao: Registro das atividades realizadas: na pintura dos desenhos podemos perceber que as criancas compreenderam que o amor esta em todas as cores. n Brincadeira vimos a afetividade entre as criancas. Na roda-da-conversa conhecemos a opiniao das criancas sobre o respeito e exemplos das suas atitudes que demonstram o respeito, e o desrespeito. A partir das analises podemos conhecer as dificuldades apresentadas na socializacao dessa turma.
Ola Pessoal,Hoje vamos conhecer sugestoes de Livros para trabalharmos o respeito, amizade, companheirismo com as nossas criancas.A socializacao das criancas so tera razao para acontecer se existir respeito.O respeito e uma das ferramentas para o combate do bullying na educacao infantil. OLA PESSOAL!!!ESTOU COMPARTILHANDO COM VOCES,UMA MENSAGEM QUE A PROFESSORA DE MEU FILHO ENTREGOU NA REUNIAO DE PAIS ...NAO DEIXE DE LER!!!Reflexao para os paisA professora Ana Maria pediu aos alunos que fizessem uma redacao e que colocassem o que eles gostariam que Deus fizesse por eles. A noite, corrigindo as redacoes, ela se depara com uma que a deixa muito emocionada. O marido, nesse momento, acaba de entrar, a ve chorando e diz:- O que aconteceu?Ela respondeu:- Leia.Era a redacao de um menino.Senhor, esta noite te peco algo especial: me transforme em um televisor. Quero ocupar o seu lugar. Viver como vive a TV de minha casa. Ter um lugar especial para mim e reunir minha familia ao redor... Ser levado a serio quando falo... Quero ser o centro das atencoes e ser escutado sem interrupcoes nem questionamentos. Quero receber o mesmo cuidado especial que a TV recebe quando nao funciona. E ter a companhia do meu pai quando ele chegar em casa, mesmo que esteja cansado. E que minha mae me procure quando estiver sozinha e aborrecida, em vez de ignorar-me. E ainda que meus irmaos briguem para estar comigo. Quero sentir minha familia deixar tudo de lado, de vez em quando, para passar alguns momentos comigo. E, por fim, que eu possa divertir a todos. Senhor, nao te peco muito... So quero viver o que vive qualquer televisor!Naquele momento, o marido de Ana Maria disse:- Meu Deus, coitado desse menino! Nossa, que coisa esses pais!E ela olha:- Esta redacao e do nosso filho. Ola Pessoal,Hoje vamos aprender algumas musicas da Festa Junina e sugestoes de atividades para aplicar em sala de aula com Maternal III. Plano de Aula Tema: Festa Junina Serie: Maternal III Objetivos: Trabalhar a cultura brasileira, as dancas populares. Atraves da musicalizacao trabalhar a socializacao com as criancas.Roteiro: Em uma roda-de-conversa explicar para as criancas a cultura brasileira. Proporcionar momentos alegres e divertidos com as musicas populares. Colorir um desenho da festa junina.Cronograma: 2 aulasAvaliacao: Sera processual e continua com registro das participacoes dos alunos e dificuldades apresentadas nas atividades.Capelinha de MelaoCapelinha de Melao e de Sao JoaoE de Cravo e de Rosa e de ManjericaoSao Joao esta dormindoNao acorda nao!Acordai, acordai, acordai, Joao!Cai, Cai, BalaoCai cai balao, cai cai balaoNa rua do sabaoNao Cai nao, nao cai nao, nao cai naoCai aqui na minha mao !Cai cai balao, cai cai balaoAqui na minha maoNao vou la, nao vou la, nao vou laTenho medo de apanhar !Pula a FogueiraPula a fogueira Iaia,pula a fogueira Ioio.Cuidado para nao se queimar.Olha que a fogueira ja queimou o meu amor.Nesta noite de festancatodos caem na dancaalegrando o coracao.Foguetes, cantos e troca na cidade e na rocaem louvor a Sao Joao.Nesta noite de folguedotodos brincam sem medoa soltar seu pistolao.Morena flor do sertao, quero saber se tu esdona do meu
Ola pessoal!Hoje vou contar para voces um pouquinho sobre o meu estagio em regencia...Adorei todos os momentos e agradeco a professora Roberta e seus alunos do Cemei Sonia Lenita - Campinas, pela oportunidade, pelo carinho e pela atencao.SEGUNDA: Eu estava muito ansiosa pelo meu primeiro dia na regencia de uma aula, mas gracas a receptividade da professora Roberta e de seus alunos o dia correu facil e foi extremamente enriquecedor para mim...Comecei utilizando o painel de historias (ja mostrado aqui neste blog) com o conto dos tres porquinhos. Como eu ainda nao havia trabalhado com essa faixa etaria (03 a 06 anos) fiquei encantada com a participacao das criancas durante a narracao.Quando a historia terminou contei para as criancas que antes de chegar a escola eu havia encontrado os personagens dos tres porquinhos pelo caminho, tristonhos e abandonados. E que eles tinham me pedido para eu leva-los aos alunos da professora Roberta para que as criancas pudessem pinta-los. E assim eu retirei de uma caixa 3 porquinhos feitos de bexiga e papel mache e um lobo mal feito de jornal, garrafa pet e cola. Foi uma festa geral! Quando as criancas viram os personagens grandes e brancos elas ficaram muito contentes e logo foram se ajeitando para pinta-los.TERCA:Nesse dia contei a historia da Bela Adormecida e aproveitei que as criancas estavam encantadas com o rei, a rainha, o principe, a princesa e as fadas, para propor uma atividade diferente. Com rolos de papel higienico fizemos dedoches dos personagens reais. As criancas capricharam bastante!!!QUARTA:Na quarta - feira eu contei para as criancas a historia do Joao e Maria. Depois falei para elas que antes de chegar a escola eu tinha conversado com o Joao e tinha perguntando para ele o que tinha acontecido com a casa de doces da bruxa. O Joao respondeu que a casa ainda existia so que nao havia mais doces nela, pois os passarinhos tinham comido tudo. Entao, eu perguntei se ele me emprestava a casa para eu levar aos alunos da professora Roberta para que eles pudessem deixa-la toda cheia de guloseimas novamente. E depois do consentimento do Joao, eu abri um saco, retirei do seu interior uma casinha feita de madeira e propus para que as criancas a pintassem e que colassem os docinhos. Para completar o dia, pirulitos e marshmallow adocaram a boquinha dos pequenos.QUINTA:Quinta-feira foi um dia especial, pois os alunos da professora Roberta participaram da festa de despedida da professora Telma. Com a participacao de pais e alunos a emocao conta de todos.SEXTA:Para finalizar, contei para as criancas, na sexta-feira, a historia dos tres carneirinhos. A participacao foi grande por parte dos pequenos que cantaram tip top top, tip top top, agua fresquinha para beber, nhoc nhoc nhoc, nhoc nhoc nhoc, grama fresquinha para comer... Depois com uma meia de seda, serragem e alpiste, confeccionamos um boneco. Com o tempo, molhando o boneco todos os dias, o alpiste germinara e nosso boneco ficara cabeludo. Objetivo:Meu objetivo com esta proposta de regencia foi a de incentivar a criatividade e a coordenacao motora das criancas atraves
dos contos. A leitura de livros e a contacao de historias devem estar inseridas na rotina das criancas sempre. O ambiente letrado auxilia o processo de alfabetizacao dos pequenos alem de proporcionar-lhes um mundo novo cheio de fantasia, misterios, seres magicos e fascinacao. Conte uma historia para uma crianca. De asas a sua imaginacao!
Ola pessoal,Estamos no mes de festas...de festas juninas...Quando chega Junho ja pensamos nos bolos de milhos, no pe de moleque, na canjica, no quentao...entre outras iguarias que sao feitas neste mes.Na escola trabalhamos a festa junina com as dancas caracterizados de caipira e da degustacao dos pratos que citei...mas ja paramos para contextualizar as criancas sobre o porque de estarmos comendo tantas coisas de milho e dancando desta maneira?E muito importante contextualizar as criancas sobre a comemoracao, e nao simplesmente ensinar os passos de uma danca, ir na festa da escola e pronto. Como educadores e nosso dever ensinar sobre essa rica tradicao cultural.Aproveitem a dica...Abracos... Eei, Robin, nao vale simplesmente pular para a parte de que voce mais gosta e cortar a parte mais emocionante! Vou aproveitar que ninguem se prontifica a contar o que aconteceu depois, vou contar um pouco do que aconteceu antes.Voces se lembram de quando os capangas de Tizrah estavam correndo com a noiva raptada, eu correndo atras, um terceiro capanga correndo atras de mim e Loki e Sabrina lutando contra o capitao maligno? Bom, vamos comecar dai.------------------Nao foi muito dificil ultrapassar os piratas que corriam desajeitados com a moca nos bracos. Pulei na frente deles fazendo o maximo de barulho possivel, e consegui assusta-los e faze-los parar. Aproveitei o susto e pulei na cara do que estava carregando a noiva, arranhando seu nariz e seus olhos. Ele largou a noiva para se defender, e eu ja ia saltar fora quando o outro capanga, que era enorme, me agarrou com uma mao so e me segurou com o braco esticado, numa posicao em que eu nao conseguia fazer nada! Que humilhacao! Achei que estava tudo perdido, e ja estava miando por socorro quando ouvi uns estalos esquisitos e a voz de Robin atras de mim (tentei virar a cabeca, mas estava imobilizada): Largue a gata. Delicadamente.O brutamontes hesitou por um instante, mas depois abaixou a mao e me soltou, embora sem nenhuma delicadeza. Finalmente me virei e pude ver o que estava acontecendo, e tive que me esforcar muito para nao gargalhar (ainda bem que os humanos sao pessimos em entender expressoes felinas...). Mas bem quando os dois estavam desamarrando suas espadas da cintura, o terceiro capanga, que estivera me procurando, apareceu por detras de uma casa e mandou meu esforco por agua abaixo.Foi muito engracado, na verdade: ele viu o que estava acontecendo e estacou, perplexo. Logo depois se recuperou da surpresa e gritou, furioso: Sao so os dedos dele, seus idiotas! Nao tem arma nenhuma! e tirou sua espada para atacar Robin, enquanto os outros dois se viravam, irritados, e Robin, que estava fingindo que seus dedos eram armas, arregalava os olhos pensando numa saida.Instintivamente passei por debaixo de suas pernas e pulei em cima do terceiro capanga, distraindo-o e fazendo com que acertasse seu companheiro, em vez do meu. Robin, por sua vez, aproveitou para sair de do meio dos tres inimigos, ao mesmo tempo em que pegou a espada que estava meio solta do cinto do capanga atingido, que por acaso era o
mesmo que eu ja havia coberto de arranhoes. Robin aproveitou a vantagem e o empurrou em cima do terceiro capanga, que avancava com a espada em riste.Enquanto isso, o capanga grandao terminou de soltar sua espada, que estava atrapalhando, e partiu pra cima de Robin preparando um soco poderoso. Agora era a minha vez: pulei um sua perna e apliquei minha melhor mordida, que doeu ate na minha boca! Ouvi um grito de dor, e fiquei feliz que meu golpe tivesse funcionado tao bem, mas logo descobri que era Robin, que tinha levado o soco de qualquer forma, que gritava e sacudia a espada contra dois inimigos ao mesmo tempo (o capanga arranhado, meio cegado, cortado e desarmado parecia muito confuso e ainda nao tinha levantado do empurrao). Minha mordido funcionou para alguma coisa: o grandao comecou a sacudir sua perna e tentar se livrar de mim, e esqueceu completamente de Robin, que gritou de repente: Lobz, e hora do plano C! O que? miei, enquanto saltava para escapar daquelas maos enormes. Robin, em vez de respinder, atirou a espada na direcao do ultimo capanga, agarrou a noiva, que estava caida a seu lado, e saiu correndo o mais rapido que podia para longe dali. A principio nao entendi porque ele fez aquilo, ate porque o pirata se desviou facilmente da espada, mas quando olhei por tras dele entendi: Sabrina pegou a espada no ar, e vinha correndo em nosso resgate. Resgate? Olhando com mais atencao, Loki corria logo atras dela derrubando tudo o que visse atras de si, e atras deles estava Tizrah, o Terrivel... e mais algumas dezenas de piratas, persiguindo-os pelas docas!De qualquer forma Sabrina me resgatou, atacando os dois capangas com muita violencia quase sem parar de correr. Alcancamos Robin bem na frente da porta de um armazem, e Sabrina, que parecia muito irritada, destruiu a fechadura com um golpe para que pudessemos entrar. Loki fechou a porta, enquanto Robin deixava a noiva desmaiada num canto e todos paravamos para recuperar o folego. Voce estao bem? perguntei, olhando para Sabrina que bufava enquanto espiava pelas janelas. A luta acabou na mesma hora em que voces sairam! respondeu Loki. Apareceu um monte de piratas do nada, e quase ficamos cercados! Aquele covarde do Tizrah! Nao pude dar nem um golpe nele! reclamou Sabrina, cortando o ar com a espada do capanga. Foi nessa hora que a porta se abriu, e Robin gritou para Sabrina: Cuidado com a esquerda!
Ei Clara, qual e essa de Jogo! explique direito como que isso funciona!Como que vai ser? Ele vai precisar de ajuda pra fazer o jogo?explique-se!Saudade de todos, desculpem pelo post aleatorio...Abracos e beijos! Fiquei feliz porque nenhum deles olhava para o chao.Enquanto Loki se postava diante de Tizrah com os olhos fixos nos dele, o capitao pirata encarava Sabrina com um sorriso desejoso, como se ela fosse uma joia muito brilhante. Loki aproveitou a distracao do inimigo e avancou com um grande impulso, erguendo a espada para um golpe fatal. Tizrah, entretanto, era assustadoramente rapido: percebeu o movimento de Loki antes de todos nos, e desembainhou a espada com tal velocidade que poderia ter matado nosso companheiro antes que ele conseguisse reagir. Isto e, se eu nao estivesse a postos para agir naquele instante eu havia me esgueirado para tras do inimigo, e quando ele se virou para Utak, saltei com todas as minhas forcas para bater na parte interna do seu joelho, ao mesmo tempo tirando minhas garras para arranha-lo. A perna do pirata se dobrou e ele perdeu o equilibrio e a concentracao, e enquanto eu saltava longe e corria para sair do alcance de Tizrah, ouvi o tilintar do aco que provava que Loki havia defendido o ataque.Senti a ira do terrivel capitao seguindo meus passos, e me afastei mais e mais, ate me esconder atras de uma parede. Dali, conseguia ver o homem que pegara a noiva nos bracos, e os dois outros que se mantinham de costas para mim, olhando para meus companheiros com olhar desconfiado. Nao conseguia enxergar os dois que estavam lutando, mas em segundos ouvi o barulho de alguem caindo no chao, e a voz dominante de Tizrah se dirigindo aos capangas: Levem a moca, e peguem o maldito gato!Nesse momento vi Sabrina correr na direcao da luta, e Robin, indeciso, fez mencao de seguir os dois capangas que fugiam com a noiva. O terceiro capanga comecou a me procurar com os olhos, e eu sai correndo por entre as casas. Com alguma sorte, se eu fosse rapida, eu conseguiria encontrar o caminho pelo qual a noiva era carregada. Ei Chefe! - disse um dos seus marinheiros - Ei Chefe! Fala Caolho, que e tao importante que permite que voce interrompa minha paz aqui no timao? E que tem dois barcos no horizonte nos seguindo ha algum tempo, e eles estao se aproximando! Um deles e aquele barco bizarro que haviamos deixado por que aquela garota prometeu nao lutar mais contra nos! E o outro e um barco belo, com uma bandeira pirata! Ah, fala serio!? Em quanto tempo eles nos alcancam? Antes de alcancamos a base, talvez em menos de um dia. Bom trabalho Caolho, agora volte para seu posto e me avise se mais alguma coisa tiver errada!***O barco se movia rapidamente em direcao ao horizonte sereno. O mar estava calmo, mas nao eram as ondas que batiam no barco, mas o barco que batia nas ondas. O horizonte nao se via nada alem de um ceu claro, um sol forte e