Gostei muito de conhecer os repositorios de material digital, disponiveis na rede ! Acho que e muito importante que o professor tenha oportunidade de conhecer para introduzir as novas midias na sua pratica pedagogica!!! ACHEI INTERESSANTE!!!!!A CASA DE VINICIUS Uma animacao de Andres Lisban voce encontra http://portacurtas.com.br ACHADO- X/CH ; ESPELHO LH; FERRUGEM G/J ensinam a grafia correta por meio de teatro de bonecos. Voce pode conhecer em http://.dominiopublico.gov.br CASA FEIA de Mary e Eliardo Franca, em audio no http://portaldoprofessor.mec.gov.br GUARDIOES DO MEIO AMBIENTE JOGUE O LIXO NO LUGAR CERTO VAMOS PRESERVAR AMIGUINHOS DO REINO ANIMAL QUE BICHINHOS MAIS BONITOS, conheca em http://www.youtube.comtvescola PROGRAMA ALFA E BETO: MANUAL DE CONSCIENCIA FONEMICA; COMO UTILIZAR O LIVRO; COMO ENSINAR CALIGRAFIA; COMO DESENVOLVER FLUENCIA VERBAL USANDO OS MINI LIVROS; DITADOS NO PROGRAMA www.alfaebeto.com.br Voce encontra para emprestimo no Nucleo de Tecnologia em Passo Fundo, estes e outros 300 titulos gravados em midias em DVD para todas as disciplinas. PROFESSOR! VISITE http://midiapf.blogspot.com CONHECA O QUE ESTA DISPONIVEL NA TV ESCOLA E NO SALTO PARA O FUTURO! UTILIZE EM SUAS AULAS! VALE A PENA! Gostaria de socializar com voces uma experiencia utilizando um video da TVEscola: "Que bichinhos mais bonitos!'.A utilizacao deste video de Paulo Zola e Francis Monteiro possibilita o desenvolvimento de um Projeto Pedagogico com criancas das series iniciais, integrando Ciencias e Lingua Portuguesa, realizando um estudo sobre a vida dos animais domesticos e selvagens, seu habitat, alimentacao, importancia dos cuidados com o meio ambiente e animais.Bem como, trabalhar encontros consonantais, digrafos e dificuldades ortograficas, apresentadas por criancas de 2a series do Ensino Fundamental: CH/NH/LH/X/H/BR/CR/RR/J/G/ atraves da leitura e escrita dos nomes dos animais e a producao de frases e textos.Este projeto tem a duracao de 5 aulas .Os alunos precisam estar em processo de alfabetizacao, conhecer as letras e os sons do nosso alfabeto.Eles sao previamente avaliados atraves de um ditado de palavras: galinha/chave/cachorro/olho/preto/girafa/trem/fruta/jacare/hipopotamo.As estrategias utilizadas para o desenvolvimento deste trabalho, iniciam por uma conversa com alunos sobre os animais, que eles conhecem, onde vivem, sua alimentacao e cuidados que necessitam.O professor, escreve o nome dos animais no quadro-de-giz.Em um segundo momento, assistem o video conhecendo outros animais e o professor complementa a lista .Os alunos utilizam o programa Paint para copiar a lista com os nomes dos animais.Realizacao de atividades variadas com os nomes dos animais: leitura, separacao de silabas, jogo de memoria em duplas, bingo.Producao de frases e textos.A avaliacao do projeto sera feita atraves da observacao e do registro do desempenho e avancos dos alunos durante a realizacao das atividades, analise das producoes escritas e aplicacao de ditado para diagnostico e verificacao da aprendizagem.Esta experiencia sera postada no Portal do Professor, com o titulo:"APRENDENDO NO COMPUTADOR".VISITE O SITE E MUITO INTERESSANTE !!! UTILIZE OS VIDEOS PARA O TRABALHO COM OS SEUS ALUNOS!!! FACA O SEU PROJETO!!!!! UTILIZE AS NOVAS TECNOLOGIAS EM SUA SALA DE AULA!!!!VISITE tambem http://portaldoprofessor.mec.gov.br e conheca outras experiecias de professores no "Espaco aula "Experiencias para o Ensino Fundamental -Alfabetizacao -Evolucao da escrita alfabetica- No curso que estamos participando sobre as Tecnologias na Educacao, no capitulo que trata da