parecia que sotinha eu ali. Mas a terra do Tio Sam e organizada, e eu ja sabia para ondedeveria ir. Achei meu quarto que dividiria com Kylie, uma mae da Australia. Vium telefone e liguei: Alouu Jan-Marie! Cheguei, me oriente, estou sozinha!Cinco minutos depois la estava ela de corpo presente, hospitaleira, meorientando. Vi entao os outros funcionarios e voluntarios que estavam la, claroque tinha gente no instituto, era so ter andado um pouquinho mais. E Kyliechegou. Passamos a noite sozinhas na casa chamada Ravine House. Por fim, o outro dia chegou. Entender inglesaustraliano as 7 da manha e com sono e para os fortes. Mas minha companheira dequarto era uma excelente e divertida companhia. Todos que faltavam chegaram naquele dia. E o curso comecou.Era fascinante estar junto de familias do mundo inteiro com historias iguais aminha. Quanto positivismo! Aprendemos o suficiente para dirigir o nossoprograma. Ouvimos lindas historias, conversamos sobre nossos filhos, nosemocionamos, rimos bastante e nos sentiamos prontos para realizar o milagrena vida de nossas criancas. Nos intervalos e a noite eu ouvia as historias dasmaes que faziam um protocolo biologico chamado Protocolo DAN! (Defeat Autism Now!) No Brasil nao existianada disso ainda. Foram muitas experiencias enriquecedoras nos dias que sepassaram ali no instituto.Voltei para casa, continuei o programa. O Lorenzo continuavaa ter progressos, mas era certo que tinhamos um longo caminho pela frente. Ele ainda usava fraldas, cantava no lugar de falar algo,sempre distante dos contextos reais, raramente falava palavras. Adorava o Queene sabia cantar varias musicas deles. Lorenzo dependia da gente para tudo, nao sabiamos quando eleestava com fome, com sede ou cansado, ele nao sabia nos dizer nada. Eraagitado, corria o tempo todo de um lado para outro. Ficava desesperado com sonsmais estridentes, era ultra-sensivel. Babava muito ainda. Escalava tudo sempreque podia, eram grades, janelas, armarios. Nao obedecia a nenhum comando. Elesempre tinha melhoras com as terapias naturais, mas faltava alguma coisa paraequilibra-lo mais, e era exatamente o tratamento biologico que so comecariamosquase dois anos depois.Mariana ja havia terminado a formacao dela. Tornou-sefacilitadora oficial do Son-Rise no Brasil. Ela veio a Brasilia entao orientaro programa da Luisa, filha da Lu e pude conhece-la pessoalmente. Ela voltaria anossa cidade mais adiante para orientar o programa do Lorenzo.O Davi, um menino com autismo, comecou a estudar na escolado Lorenzo. Ele era filho da Flavinha. Eu e a Flavinha trocavamos muitas ideiase um dia ouvimos falar de uma aula de musicalizacao para criancas naUniversidade de Brasilia que poderia dar certo para nossos filhos. Fomos la e conhecemosuma das pessoas que atuava nesse trabalho. Ela se chamava Clarisse Prestes. Comecamos a levar os meninos para as aulinhas e eles ficavamna salinha com varias criancas da mesma idade. Clarisse entao, vendo adificuldade dos dois meninos propos que no lugar da musicalizacao poderia setentar a musicoterapia em outro espaco. Ela tambem era musicoterapeuta e trabalharia com cada meninoseparadamente. Assim o Lorenzo comecou a musicoterapia. O Andre, cineasta,marido de Clarisse, quando conheceu os meninos ficou impressionado: O queacontece com esses garotos? E assim ele se juntou a Clarisse nos trabalhos comas criancas com autismo. A