Toda crianca gosta de brincar e quando isso nao acontece e porque alguma coisa nao esta bem. Enquanto algumas criancas brincam por prazer, outras brincam parar dominar angustias, dar vazao a agressividade. Brincar e viver, pois a crianca aprende a brincar brincando e brinca aprendendo.A crianca brinca porque brincar e uma necessidade basica, assim como a nutricao, a saude, a habitacao e a educacao sao vitais para o desenvolvimento do potencial infantil.Brincando, a crianca aumenta sua independencia , estimula sua sensibilidade visual e auditiva, valoriza sua cultura popular, desenvolve habilidades motoras, exercita sua imaginacao, sua criatividade, socializa-se, interage, reequilibra-se, recicla suas emocoes, sua necessidade de conhecer e reinventar e, assim, construi seus conhecimentos. Camila Cardoso O jogo, a brincadeira, o lazer enquanto atividades livres, gratuitas sao resultados daquilo que representa as atividades ludicas, que se reduziram apenas em atividades infantis. Uma aula com caracteristicas ludicas nao precisa ter jogos ou brinquedos, o que traz ludicidade para a sala de aula e muito mais uma "atitude" ludica do educador e dos educandos. Para assumir essa postura precisa-se de sensibilidade, envolvimento, uma mudanca interna, e nao apenas externa, implica nao somente uma mudanca cognitiva, mas, principalmente, uma mudanca afetiva. Brincar e uma necessidade Basica assim como e a alimentacao, a saude, a habitacao e a educacao. Brincar ajuda a crianca no seu desenvolvimento fisico, afetivo, intelectual e social, pois, atraves das atividades ludicas, a crianca forma conceitos, relaciona ideias, estabelece relacoes logicas, desenvolve a expressao oral e corporal, reforca habilidades sociais, integra-se na sociedade e constroi seu proprio conhecimento. "As atividades ludicas sao a essencia da infancia".Oliveira (1990)Elenici Santos Algumas pessoas me pediram uma definicao de ludico. Ludico:Forma de desenvolver a criatividade, os conhecimentos, atraves de jogos, musica e danca. O intuito e educar, ensinar, se divertindo e interagindo com os outros.http://www.dicionarioinformal.com.br/buscar.php?palavra=l%FAdico Nao e novidade que uma crianca aprende mais quando o conteudo e transmitido seguindo exemplos da sua realidade, nem que essa crianca fixa melhor o aprendizado quando o professor encontra uma maneira divertida para lhe ensinar. Se o ludico tem importancia tao grande na vida de criancas consideradas normais, qual sera sua influencia na educacao de criancas com deficiencias?Normalmente observamos que, os pais de criancas com deficiencia, em sua maioria sao super protetores, levando a crianca a acreditar em sua suposta incapacidade, oque nao e verdade. Portanto para trabalhar o ludico com criancas deficientes a escola precisa da cooperacao da familia.Trabalhar o ludico de fora coletiva, estimula o desenvolvimento de habilidades e aquisicao de novos conhecimentos acerca e si mesmo e do outro. Atraves da brincadeira que e a criacao de novas relacoes, a crianca supostamente normal aprende a ceitar as diferencas fisicas ou raciais.Brincar apesar de parecer algo simples, ajuda no desenvolvimento social, afetivo e cognitivo da crianca com deficiencia, alem de ser uma forma de auto-expressao. Os pais precisam saber o quanto brincar e importante para a evolucao fisica e psiquica dos seus filhos. Ana Clecia e tuudo tao lindo , que qanto mais eu olho , mais vontade de tocar eu tenho ! meu amor? nao se define em