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Arthur, que cursava o ultimo ano do Cientifico. Rute naotencionava ser professora, mas a mae lhe dissera ser bom fazer o curso, apenaspor uma questao de cultura. Nao precisaria preocupar-se em trabalhar, emboranaquela epoca um professor ganhasse bem e muitos maridos acompanhavam asesposas professoras para onde fossem transferidas, quando o salario delas erasuperior ao deles. No entanto, o pai de Rute havia deixado uma heranca quepermitia a mae e as duas filhas viverem confortavelmente pelo resto de suasvidas. Arthurera o homem mais lindo que Rute havia visto na vida. Ela o observava de longe,durante o recreio, mas nunca teria coragem de se aproximar dele, por sertimida, por nunca antes ter tido um namorado e porque ele estava sempre rodeadode garotas. Rute achava-as vulgares por se insinuarem a ele, mas notava que eleestava sempre sorrindo e dando atencao a todas. Nao o via como um garanhao, mascomo um homem gentil que nao as queria magoar. Em casa, e mesmo na escola, adistancia, sonhava com aquele homem lindo e simpatico como fosse ele umprincipe encantado e ela uma especie de Cinderela, embora fosse linda e rica,ao contrario da Gata Borralheira, que tinha sua beleza escondida pelos seusandrajos e pela pobreza. Certatarde, ja no final do ano letivo, em que Rute subia as escadas em direcao asala de aula, viu Arthur a sua frente, descendo. Quando o viu ficou taodesconcertada, que um de seus pes vacilou no degrau, ela escorregou e, paraapoiar-se, deixou seus livros e cadernos cairem. Imediatamente Arthur veio emseu socorro e, como no conto de fadas, pegou a sapato que escapara do pe eajudou-a a calca-lo novamente. Juntou os livros de Rute e, sem entrega-los aela, perguntou se estava bem e se nao havia se machucado. Ela, timidamente,respondeu: So meu ego. Arthur riu da resposta espirituosa, o que a levou arir tambem. Ainda com os livros dela na mao, deu-lhe a outra e a convidou asentar-se em um banco no patio central da escola. Rute aceitou e desceu com eleos poucos degraus que subira e sentaram-se. Naotiveram muito tempo para conversar, pois alguns minutos depois o sinal para aentrada soou. Mas os poucos minutos em que conversaram deixaram Ruteliteralmente encantada. Arthur lhe disse que ja a havia observado de longe eque, ao contrario de tantas jovens que o cercavam e se insinuavam a ele, ela, Rute,nunca o fizera. Perguntou-lhe se tinha namorado e ante a negativa, disse-lheque ela era linda demais para ficar sozinha, o que levou Rute a corar, masfelicissima com esse comentario. Nesse instante, o sinal de entrada tocou eArthur, com os livros de Rute nas maos, acompanhou-a ate a sala de aula, o quecausou muitos comentarios e ciumes entre algumas garotas. Naqueledia, foi dificil para Rute concentrar-se nas aulas, so pensando em Arthur, seulindo principe com nome de rei. A saida, encontrou Arthur a porta da escolarodeado de garotas. Ele gentilmente pediu licenca a elas e foi em direcao a Rute,que corou ao mesmo tempo em que seu coracao parecia querer explodir, taoacelerado estava. Ele a acompanhou ate sua casa e no momento em que Ruteestendeu a mao para
ele, despedindo-se, Arthur aproximou seu rosto ao dela edeu-lhe um leve beijo nos labios, saindo correndo em seguida, sorrindo eacenando para ela. Rute, parada a porta de casa sorria-lhe e acenava de volta,feliz como nunca se sentira em toda a vida. Natarde seguinte voltaram a se encontrar na escola e, na porta da casa de Rute,olhando-a nos olhos e segurando-a pelos ombros, perguntou-lhe se ela querianamorar com ele. Arthur nem esperou a resposta dela. Puxou-a para si e abeijou, nao o beijo da vespera, mas um beijo longo e carinhoso. O primeirobeijo de Rute, correspondido com amor. Eu gostaria de conhecer a sua familia e pedir a ela para namorarmos. disseArthur logo apos o beijo. Rutesentia-se totalmente apaixonada por Arthur. Tinha vontade de, naquele instante,fugir com ele para qualquer parte do mundo para viverem esse amor. Demorou umpouco a responder, tanta era a sua felicidade, o que levou Arthur a dizer-lhe: Isso se voce quiser namorar comigo, e claro! E ao dizer isso, sua expressaoera de apreensao. E claro que quero... e o que eu mais quero neste mundo... Arthursorriu aliviado e perguntou-lhe: E quando eu posso fazer esse pedido? Meu pai e falecido e minha familia e minha mae e minha irma mais nova. Voce acha que sua mae vai aceitar que voce namore? Voce ja teve namorado? Nunca... voce vai ser o meu primeiro e unico namorado. Emseguida, tomando coragem, disse a Arthur: Este foi o meu primeiro beijo... eu nunca havia beijado antes. Arthurescancarou um sorriso e falou: Espero que o segundo seja melhor que o primeiro. E beijou-a. Antes departir, Rute disse a Arthur que iria conversar com a mae e marcaria um dia paraque ele fosse pedi-la em namoro formalmente. Outro beijo, caricias no rosto,acenos.No sabadoseguinte, Arthur foi convidado a jantar na casa de Rute, com seus pais. Ojovem, muito nervoso, apos o jantar fez o pedido oficial a mae de Rute, queaceitou. Ambas as familias estavam satisfeitas com as escolhas de seus filhos.A mae de Rute abriu uma champanhe para brindarem a felicidade do jovem casal. Rute estava tao feliz com Arthurque desejava estar com ele a todo instante, onde quer que ele estivesse. E senao podia estar junto a ele, angustiava-se e lhe telefonava para saber como eleestava, declarando seu amor repetidas vezes.Durante asferias, nao esteve com Arthur tanto quanto desejava, pois ele passou parte delase preparando para o exame vestibular. Mas assim que o exame estava concluido eele aprovado, passaram a sair quase todo dia. Andavam sempre de maos dadas,assistiram todos os filmes que quiseram ver no cinema, e pela primeira vez emsuas vidas foram a um restaurante sem a presenca de seus pais, o que os fezsentirem-se adultos.Raquel, emboradois anos mais jovem que a irma, era mais madura e foi a primeira a perceberque algo poderia dar errado na relacao de Rute e Arthur. Rute, vocenao acha que esta sendo muito controladora em relacao ao Arthur?Semcompreender o que a irma dizia, Rute perguntou-lhe: O que vocequer dizer com controladora, Raquel? Nos estamos muito felizes. Mas voce naoacha que esta tirando um pouco o
espaco do seu namorado? O tempo todo voce estacom ele. Ate tem ido todos os dias encontra-lo na saida da faculdade. E quandonao esta com ele, fica horas ao telefone. Nao lhe deixa tempo nem pararespirar.Rute ficouseria e aborrecida com a irma. Eu estouachando que voce esta com inveja!Raquel retomousua leitura, mas no momento em que Rute estava saindo da sala, disse-lhe: Nao sintoinveja de voce, minha irma, so quero a tua felicidade e acho que voce esta indopor um caminho que destroi os relacionamentos. Ame-o, mas deixe-o respirar, serele mesmo e nao um outro voce. Nao o sufoque, como esta fazendo.Rute,irritada, respondeu: E o que voceentende de amor? Nunca se apaixonou na vida. Quando acontecer, poderemosconversar de igual para igual.E saiu dasala. Nao muito tempo depois, Arthurpassou a agir de forma diferente com Rute. Nao parecia ter a mesma alegria quetinha antes. Ja nao saiam tanto juntos, sempre havendo uma desculpa relacionadaa faculdade, que o impedia de encontra-la, de sairem juntos. Inumeras vezes elenao atendeu ao telefone. Em um momento, ele nao estava em casa; em outro, jaestava dormindo. Rutenao entendia a atitude de Arthur. Fazia de tudo para agrada-lo e, quandoestavam juntos, sempre lhe dizia do seu amor, e expressava esse amoracariciando-lhe a face, abracando-o, beijando-o todo o tempo que estavamjuntos. Afastou-se ate de suas poucas amigas para se dedicar totalmente a ele.Arrumava-se para Arthur e caso ele nao percebesse, ela lhe chamava a atencaopara o que vestira para ele. Ate o curso Normal ela parara, para nao perder seutempo em outra coisa que nao o seu amor. Chegava a ficar horas na porta dafaculdade para que ele, ao sair, pudesse estar com ela. O que estava fazendo deerrado? So o amava e expressava intensamente o seu amor. E Raquel, que a tinhairritado tanto com aquela historia dela ser controladora, de sufocar o Arthur,de nao o deixar respirar. Ela o amava e queria ser o seu ar, como ele era odela. Arthurevitou encontrar-se com Rute de todas as maneiras possiveis, ate saindo dafaculdade por uma porta lateral e nao atendendo seus telefonemas ou quando elao vinha procurar em casa. Dera ordens aos empregados para sempre dizer que naoestava ou, se fosse tarde, que estava dormindo. Amae de Arthur, percebendo a atitude do filho em relacao a Rute, disse-lhe certodia: Quando voce comecou a namorar com a Rute, teve um atitude que me deixou muitoorgulhosa: levou-nos a jantar na casa dela e a pediu em namoro perante asnossas familias. Por favor, filho, nao a maltrate nem a despreze assim comovoce esta fazendo, pois isso doi mais do que o termino desse namoro. Se vocenao a ama mais, tenha a mesma atitude de homem que voce teve para iniciar onamoro e ponha um ponto final. E o minimo que eu posso esperar de voce. Naquelamesma semana, Arthur terminou o namoro com Rute. Elaficou desesperada, sem entender o porque da atitude de Arthur. Ela o amavatanto, tao intensamente, so vivia para ele e, no entanto, ele acabara o namoroe, segundo suas palavras, sem possibilidade de volta. Ele havia usado a mesmapalavra que Raquel
usara: sufoco. Ele se sentia sufocado por ela. Como poderiaestar sufocado se ela so lhe dava amor? Ela havia se iludido, pensando queArthur a amava, mas ele nunca teve o amor que ela lhe dedicava. Ruteficou tao desencantada com o termino de seu namoro que chegou a ficar doente.Porem, aos poucos foi-se recuperando e o tempo foi o melhor remedio para a suadesilusao. Nunca mais namorou e foi envelhecendo sem perceber. Enterrou a mae evivia a maior parte do tempo em casa, saindo apenas quando era necessario. E,na semana passada, Raquel chegara com a noticia de que encontrara Arthur poracaso e que ele desejava visita-la. Tudo o que estava adormecido a anos,acordou no coracao de Rute. Sentiu o amor por ele com intensidade, talvez atemaior, por estar acumulado a tantos anos. E desde que recebera a noticia pelairma, sonhava com esse reencontro. Imaginava Arthur chegando, tomando-a nosbracos, beijando-a, pedindo perdao por a ter abandonado no passado, jurando-lheamor eterno. E ela... ah, ela passaria os seus ultimos anos ao lado do seuamado, vivendo para ele, todos os instantes de sua vida. Tudo fariam juntos.Quem sabe, viajar por todo o mundo em uma eterna lua-de-mel, nada havendo queos separasse. Taispensamentos foram tao fortes, que Rute sentiu falta de ar. Foi ate a janela eabriu-a para respirar o ar fresco do final da tarde. Olhando para fora, anatureza pareceu-lhe linda como nunca antes. Rute observou, entao, uma lindaborboleta azul um tom de azul brilhante e forte que voava junto as floresdo jardim. Rute permaneceu parada e quando a borboleta pouso em um galhoproximo a janela, disse a Raquel: Veja, Raquel, que borboleta linda! Acho que e a mais linda que ja vi! Raquellevantou-se e aproximou-se lentamente da janela para observar a borboleta. Sim, minha irma, e realmente linda! Vou pega-la! disse Rute. Vou fazer com ela um quadro como eu faziaantigamente, lembra? Posso dar de presente a Arthur, para marcar o nossoreencontro. Devagar para nao assusta-la! No entanto,Rute, ansiosa por pegar a borboleta o fez com tal impeto que a borboleta voouantes que ela pudesse alcanca-la.Um gesto, estesimples gesto afoito de querer pegar a borboleta, fez com que Rute seconscientizasse do que ela fizera com Arthur no passado. De fato, ela o haviaassustado, por isso ele a deixara. Uma sensacao de culpa e amargor a dominou.Enquanto ela a via a borboleta afastar-se, fechou os olhos e so conseguiu dizer: Arthur!
nao parou de falar mesmo apos o sino. A professora Elianatirou um rolo de esparadrapo da bolsa, cortou um pedaco com a ajuda de umapequena tesoura e colou-o na boca do aluno. Apos um silencio inicial, todos comecarama rir, ate ela, sempre tao seria. Mas o toque do seu sino logo trouxe a ordemnovamente a sala. O giz, ela o cortava com a ajuda dessa tesoura. Uma luvarendada protegia a pele das maos da poeira do giz, evitando que ressecasse.Brincos e colares da segunda metade da decada de sessenta, um tanto exagerados,mas que fora moda poucos anos antes, adornavam sua face sempre maquilada, oscabelos loiros curtos e armados a base de bob e laque. Enquantodirigia rumo a Sao Paulo, lembrei-me da primeira vez que eu vira um origami.Uma cegonha feita de papel. Achei a coisa mais linda do mundo. A professoraEliana gostava de fazer dobraduras de papel e levara a cegonha para seus alunosverem. Eu fiquei tao fascinado com aquela arte oriental, que fiz uma serie de perguntassobre o origami, que ela foi respondendo com satisfacao. Enfim, disse-me quequalquer dia levaria o livro de dobraduras para me mostrar. Naquelaepoca havia um codigo de conduta na escola que nem precisava ser ensinado;todos pareciam saber o que era proibido e o que devia ser respeitado. Sair dasala durante a aula? Impensavel! Quando, certa vez, estando eu com uma dor debarriga que tornava inadiavel a ida ao banheiro, pedi em sussurro ao ouvido deuma professora que me deixasse sair por um instante - e contei-lhe a razao -;ela olhou-me admiradissima e disse-me que podia ir, ja que eu nunca antes haviapedido isso. Se a porta da sala dos professores estivesse aberta, um alunojamais ousaria invadir aquele espaco com seu olhar curioso. Interromper umaaula para chamar um colega sequer passava pelas nossas cabecas. Por issocomecei a recordar, enquanto dirigia, o dia em que, durante uma aula que nemlembro de que materia era, percebi um movimento estranho no corredor. Quandovirei o rosto para ver o que era, avistei a professora Eliana acenando paramim; ao ver-me, sorriu e mostrou-me o livro de origamis que ela havia trazido.Um sorriso aberto iluminava seu rosto, sorriso esse que eu devolvi espontanea esinceramente. Acenei com a cabeca e voltei minha atencao para a aula que estavatendo. Nuncaeu havia refletido sobre aquela cena, mas agora, ja adulto, caminhando para avelhice, reconheci a importancia daquele gesto da professora. Ela, taometodica, seria, rigida, ousara romper seu comedimento para partilhar o encantocom o origami, comuma alegria quase infantil que nao podia esperar o final da aula. Uma atitudehoje tao insignificante, mas que para a epoca fora quase uma revolucaocomportamental, nao tivesse se restringido apenas a nos. Chegandoao endereco que meu pai me havia passado, entrei em um elegante edificio nosJardins. Apos ser anunciado pelo porteiro, subi ate o decimo primeiro andar efui recebido por uma mulher jovem e cordial, de aproximadamente trinta anos,que apresentou-se como a sobrinha que me procurara em casa de meu pai. Antes delevar-me ao quarto onde sua tia repousava, a jovem mulher falou-me da alegriaque sentira ao descobrir que naquele antigo endereco
nomes em voz baixa. Acima da minha foto, estavaescrito meu nome. Em um papel amarelado, meu nome completo e o endereco daminha casa paterna. - Reconhece a letra? - perguntou-me aprofessora, ao perceber que eu estava com o papel amarelado em maos. -E sua? - perguntei-lhe. Mas imediatamente eu mesmo respondi: - Nao... e minha!- exclamei alegremente surpreso ao reconhecer uma letra caprichada, redonda,que perdi com os anos. Entaome lembrei do dia em que eu dei a professora Eliana o meu endereco para que elafosse em casa visitar-me para me ensinar a fazer... origami. Depoisdaquele dia em que ela acenou-me corajosamente do corredor, mostrando-me olivro de origami, este ficava sempre sobre sua mesa, a um canto, junto com umacegonha de papel, a dobradura que tanto ela quanto eu mais apreciavamos e quetambem mais caracteriza essa arte oriental. Quando eu tinha um tempo em sala deaula, ja tendo terminado os exercicios e aguardava o termino pelos colegas, eladeixava-me folhear o livro com inumeras figuras que me embeveciam. Eu um diaperguntei-lhe ao ouvido se nao podia me emprestar o livro. Ela, tambemsussurrando, respondeu-me que nao, senao teria de faze-lo para outros tambem etemia que o estragassem, perdessem ou nao devolvessem. Fiquei triste com suaresposta. Mas ela puxou-me para si e disse ao meu ouvido: "Se voce me derseu endereco, um dia nas ferias vou a sua casa e faremos juntos algumasdobraduras". Abri um imenso sorriso e na mesma hora voltei a minhacarteira, bem a frente da mesa dela, cortei um pedaco da ultima folha docaderno, escrevi meu nome e endereco e o dei a professora Eliana. O mesmo papelque, quarenta anos depois, eu tinha a mao. Elanunca foi a minha casa. Naquelas ferias, eu esperei por ela nos primeiros dias,mas como ela nao vinha, fui-me envolvendo nas brincadeiras com meu irmao e commeus amigos da vizinhanca. Quando seaproximava o final das ferias e o inicio do novo ano letivo, lembrei-me dosorigamis e da professora Eliana. O final das ferias sempre deixava nostalgia eretomar o ritmo das aulas era dificil, mas naquele ano eu estava ansioso paraque as aulas recomecassem para que eu pudesse ver a professora Eliana. Osprofessores foram entrando nas salas de aula, segundo os seus horarios e, paraminha surpresa, uma outra professora de Portugues veio dar-nos aula. Eu nao mecontive e logo perguntei a ela: E a dona Eliana? Por que ela nao vai dar aula pra gente? Semquerer eu devo te-la constrangido. No entanto, ela, sorrindo, disse: Eu tenho uma boa noticia para voces: a professora Eliana vai-se casar! Foium alvoroco. Parecia que o mundo todo, e nao apenas a nossa classe, estavacomentando o casamento da professora Eliana. O que mais chamava a atencao dosalunos e que ela era velha demais para se casar. Devia ter um pouco mais dequarenta anos, o que para nos, ainda muito jovens, era sinal de final de vida,de velhice. Eu nao comentei nada e quase chorei com a noticia. Consegui, aposmuito esforco para que a nova professora me escutasse, perguntar se aprofessora Eliana nao viria se despedir de nos. A resposta foi negativa. Elaestava ocupada
com os preparativos do casamento e ja havia pedido a suademissao da escola. Eu nunca mais a vi e so soube, dias depois, que ela haviaconhecido um senhor viuvo e que resolveram se casar. Entre esse dia na escola e o reencontro com aprofessora Eliana quatro decadas se passaram. E estranhamente, em sua presenca,eu estava me sentindo o menino de onze anos que a muito havia crescido. Aindasegurando as suas maos fragilissimas, perguntei-lhe com carinho: E o que eu posso fazer pela senhora, professora? Ela voltou os seus olhos para mim, olhos claros eopacos, quase sem vida, respondendo-me com dificuldade: Eu sinto que a minha vida foi inutil, que naoserviu a ninguem somente a mim e a meu marido. Sera que eu fiz diferenca navida de mais alguem?... dos meus alunos?... ou ao menos na tua vida? Meus olhos se encheram de lagrimas diante daquelamulher que estava terminando os seus dias na terra, procurando algum sentido emsua vida. Como padre, eu tinha obrigacao de dar-lhe algum conforto em seusultimos momentos, mas o que eu respondi nao foi como padre, mas como alunodaquela mulher. E eu fui completamente sincero no que eu lhe disse, pois haviaviajado horas recordando a minha professora de quarenta anos atras. Professora, lembra-se dos seus origamis? Ela esbocou um sorriso e moveu levemente a cabeca. Origami... tao lindo... tao delicado... origami...como eu gostava dele... Silenciou longamente, com os olhos fechados e eu naotive coragem de falar-lhe para nao lhe incomodar. Quando abriu os olhos evoltou a falar, olhou-me e disse: Sim... o origami... voce me pediu o livro... euprometi ir na tua casa... perdoe-me... eu nunca cumpri a minha promessa... porisso tenho o teu endereco... desculpe-me nunca ter ido... Nao ha o que se desculpar, professora. A senhora medeu muito mais do que eu poderia esperar. Isso... me diga... o que eu te dei?... o que vocerecorda?... E contei a ela o que me lembrava do origami e do diaem que ela me chamara a atencao no corredor para o livro que havia saido,naquela epoca de tantas regras na escola. Eu contei emocionado e sorrindo, eela sorriu mais intensamente nesse momento. Enquanto eu vinha para ca, fiquei pensando nosignificado de seu gesto. Aprendi e so hoje tomei consciencia disso quepequenos gestos de carinho e amabilidade marcam a vida das pessoas e as tornammais felizes. Sabe, professora, eu, como padre, procuro valorizar os pequenosgestos no dia a dia com meu povo. Procuro aprender os nomes de meus paroquianose de seus familiares, saber onde moram, acolhe-los a porta da igreja com umsorriso e um abraco, comentar se cortaram o cabeco, ou se estao com uma roupabonita, se parecem felizes, ou o porque de parecerem tristes... sao gestosaparentemente insignificantes, mas que confortam e alegram as pessoas mais doque uma bela homilia. E sabe o que eu descobri hoje? Que a senhora foi, emgrande parte, responsavel por eu ser assim. Aquela tua atitude naquele dia emque me mostrou o livro de origami, deixou-me profundamente feliz e eu recordoque a senhora tambem estava feliz, tao feliz que nao pode esperar o momento daaula para
o mostrar a mim. Sabe a que chamo isso? Amabilidade! A senhor meensinou, nao com palavras, mas com um pequeno gesto, que a amabilidade torna asnossas vidas mais felizes. Se sou um padre amavel, devo muito a senhora. Hojetenho consciencia de que a senhora me ensinou mais sobre relacoes humanas comteu gesto, do que a leitura de muitos livros de teologia e antropologia. Nao mepergunte nada sobre analises sintatica ou morfologica, pois a teoria se perdeuno tempo. Mas o teu gesto, adormecido por decadas em minha memoria, ainda estavivo. Emocionado, eu conclui: Obrigado, professora, por existir e ter passadopela minha vida. A professora Eliana, com uma lagrima escorrendo peloseu rosto encovado, sussurrou: - Obrigada digo eu... muito obrigada... voce naoimagina a alegria que suas palavras me deram. Ficamos parados e silenciosos, sua mao na minha, ateque ela adormeceu. Larguei sua mao, despedi-me da professora Eliana com umbeijo na mao e outro na testa, e deixei-a com sua sobrinha. Poucos dias depois, chegou a casa do meu pai umacarta, que ele me remeteu em seguida. Nela, a sobrinha disse que a tia haviafalecido na madrugada seguinte a minha visita, durante o sono, em paz.Acompanhava a carta a fotografia de minha turma, o endereco da casa do meu paicom minha letra arredondada e infantil e... um pelicano em origami.