ORIENTACAO EDUCACIONAL ORIENTACOES INICIAIS PARA 2013 Caros Orientadores Educacionais, o ano se inicia oportunizando a todos nos Orientadores, a efetivacao de acoes que venha revelar o grande diferencial da Orientacao Educacional no contexto escolar. Para isto e necessario que estas mesmas acoes estejam respaldadas nos novos paradigmas da Orientacao Educacional promovendo um fazer alicercado na coletividade, problematizacao e contextualizacao.O primeiro momento e crucial para o sucesso de todo o ano, pois uma base bem estruturada e solidificada oferece condicoes para a realizacao de trabalhos coesos e sistematizados durante todo o ano letivo.1. Plano de acao do Orientador EducacionalPara a elaboracao do Plano de Acao os Orientadores deverao se apropriar dos respectivos documentos: roposta da Orientacao: ORIENTACAO EDUCACINAL UMA ACAO HUMANA NO CONTEXTO ESC0LAR proposta esta que foi enviada uma copia para que cada regional em 2011, bem como esta postada no BLOG ORIENTA SEDUC na pasta Formacao.Acoes para a Implantacao da Orientacao Educacional na Unidade de EnsinoO processo de Implantacao e de fundamental importancia para o sucesso das acoes que serao desenvolvidas futuramente, uma vez que e na implantacao que a comunidade escolar conhecera a intencionalidade e metas do respectivo segmento, conhecimento este indispensavel no fortalecimento de parceria. As acoes abaixo descritas deverao ser cuidadosamente observadas. Acoes Especificas:1- Elaborar Plano de Implantacao do Servico de Orientacao Educacional respaldado no Projeto Politico Pedagogico da Unidade de Ensino;2- Apresentar a Orientacao Educacional e suas atribuicoes ao diversos segmentos da Unidade de Ensino; 3- Apresentar para ao corpo docente, discente e aos pais/responsaveis o Plano de Acao do Orientador Educacional; 4- Esclarecer a comunidade escolar quanto as prioridades do Servico de Orientacao Educacional;5- Criar, organizar e manter arquivo para registro de todas as acoes desenvolvidas no ambito escolar;Nota: Um arquivo bem organizado, esta separado, por turno e turma, (serie) facilitando o processo de sistematizacao e tabulacao de dados para posterior apresentacao a comunidade escolar, acao indispensavel para o fortalecimento de parceria e credibilidade da funcao do Orientador Educacional no contexto escolar.6- Fazer levantamentos de Instrumentos de trabalho como: Fichas diversificadas para registro de acoes coletivas e individuais (sugestao em anexo), encaminhamento de professores, atendimentos a pais, entre outros. NOTA: Caso a Orientacao Educacional ja tenha sido implantada na Unidade Escolar, o atual Orientador Educacional deve averiguar se os itens supracitados foram observados e realizados, em hipotese da nao realizacao o Orientador atual devera realizar estes procedimentos especificos pertinentes a implantacao da Orientacao Educacional. Acoes a serem desenvolvidas no ambito institucional O Orientador Educacional devera ter uma visao macro da Unidade em que atua, buscando, conhecer a realidade e demanda escolar.Acoes Especificas:1. Conhecer o Regimento Estadual de Educacao do Estado do Tocantins;2. Conhecer a apropriar-se da Politica Pedagogica da Unidade de Ensino em que atua;3. Orientar a comunidade escolar sobre o ECA- Estatuto da Crianca e do Adolescente;4. Participar de forma efetiva no processo de elaboracao do Projeto Politico Pedagogico da Unidade de Ensino, primando sempre pela humanizacao do Curriculo Pleno da Escola;5. Elaborar Plano de Acao com diretrizes para a Orientacao Educacional referente ao ano letivo;6. Fazer levantamento dos dados biopsicossocial dos alunos e tabular