MOMENTO CIVICO PAINEL DIPLOMAS - 1o ANO A / TDIPLOMAS 1o ANO A / MTRABALHOS DA TURMINHA DA PROFESSORA CARINE TRABALHOS DA TURMINHA DA PROFESSORA MARLIETEPAINELDRAMATIZACAO CHAPEUZINHO VEREMELHO E O LOBO AS FAMILIAS A FADINHA LAISEU E A FADINHA SIMBOLO PATRIO Onde voce ve um obstaculo,Alguem ve o termino da viagemE o outro ve uma chance de crescer.Onde voce ve um motivo pra se irritar,Alguem ve a tragedia totalE o outro ve uma prova para sua paciencia.Onde voce ve a morte,Alguem ve o fimE o outro ve o comeco de uma nova etapa...[...]Cada qual ve o que quer, pode ou consegue enxergar.Como diz Fernando Pessoa:Porque eu sou do tamanho do que vejo.E nao do tamanho da minha altura. (autor desconhecido) A educacao e um direito de todos, pois e o saber sistematico que da abertura ao sujeito para sua autoconstrucao, oportunizando-o a reconhecer sua significancia enquanto ser pensante. Assim, a educacao oferece ao sujeito condicoes de crescimento cidadao. Em nosso pais a educacao tomou um novo rumo no governo de Fernando Henrique Cardoso, que enquanto governante investiu nas reformas educacionais, resultando e consolidando um novo perfil educativo. Esse novo perfil veio solidificar o papel da educacao, por conseguinte, da escola dentro da sociedade, sendo pilar para a transformacao social. Os textos legais, a Constituicao Federal de 1988, a Nova Lei de Diretrizes e Bases da Educacao LDB/96. O Plano Nacional da Educacao, os PCNs, o Plano de Desenvolvimento da Educacao PDE e o Fundo de Manutencao e Desenvolvimento da Educacao Basica Fundeb acionam a possibilidade de uma sociedade igualitaria e mais humanizada. Os documentos legais e as politicas educacionais implementam programas e recursos para fazer acontecer a educacao transformadora. O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educacao FNDE e uma autarquia federal que aliado ao Ministerio da Educacao MEC provem recursos para executar acoes para o desenvolvimento da educacao. Um dos programas do governo federal e o Programa Dinheiro Direto na Escola PDDE que foi criado em 1995 para repassar anualmente recursos financeiros as escolas publicas do ensino fundamental estaduais, municipais e do Distrito Federal, como tambem, as do ensino especial que sao mantidas pelas organizacoes nao-governamentais OGNs. O Programa alem de contribuir para a autonomia financeira da escola possibilita no universo escolar, o exercicio da cidadania, reconhecendo desta forma, que o cidadao sera mais cidadao quanto menos for espectador e maior for seu compromisso com o bem comum ou com interesse publico (BRASIL, 1995b, p.11 apud GESTAO EM REDE, 2007, P.12). O repasse financeiro do Programa permite que a escola adquira material permanente e de consumo, destinando ainda para a manutencao e conservacao da melhoria fisica do predio, a capacitacao e ao aperfeicoamento dos profissionais da educacao, a avaliacao de aprendizagem, a implementacao do projeto pedagogico e ao desenvolvimento das atividades educacionais. Todo esse beneficio do PDDE, apesar das informacoes e consultas que possam fortalecer o bem-estar coletivo na escola, ainda nao promoveu em sua totalidade mudancas significativas em relacao ao processo da gestao democratica e na criacao coletiva das tomadas de decisoes. Empiricamente, o que se e observavel e que as