da criacao(cf. Gn 1,28-31). Nos dias anteriores, comoque marcando o ritmo da evolucao cosmica, Jave tinha criado o universo. Nofinal, criou o homem, o fruto mais nobre do seu projecto, a quem submeteu omundo visivel como um campo imenso onde exprimir a sua capacidade inventiva.Porconseguinte, Deus chamou o homem a existencia, dando-lhe a tarefa de serartifice. Na criacao artistica , mais do que em qualquer outra actividade, ohomem revela-se como imagem de Deus , e realiza aquela tarefa, em primeirolugar plasmando a materia estupenda da sua humanidade e depois exercendo umdominio criativo sobre o universo que o circunda. Com amorosa condescendencia,o Artista divino transmite uma centelha da sua sabedoria transcendente aoartista humano, chamando-o a partilhar do seu poder criador. Obviamente e umaparticipacao, que deixa intacta a infinita distancia entre o Criador e acriatura, como sublinhava o Cardeal Nicolau Cusano: A arte criativa, que aalma tem a sorte de albergar, nao se identifica com aquela arte por essenciaque e propria de Deus, mas constitui apenas comunicacao e participacao dela .Porisso, quanto mais consciente esta o artista do dom que possui, tanto maisse sente impelido a olhar para si mesmo e para a criacao inteira com olhoscapazes de contemplar e agradecer, elevando a Deus o seu hino de louvor. Soassim e que ele pode compreender-se profundamente a si mesmo e a sua vocacao emissao.Vaticano,4 de Abril de 1999, Solenidade da Pascoa da Ressurreicao.JOAO PAULO PP. IIAlguns exercicios teatrais, dinamicas,brincadeiras...Jogode aquecimento:Convencionartres comandos (bater palmas, uma joia, um estalo, uma piscada..etc...) A cadaum desses comandos dado, o grupo, que estara em roda, de pe, fara uma acao. Ex:Quando o prof. der uma palma, todos imitam um animal. Quando der um estalo,todos correm ate certo canto da sala. Quando der uma piscada todos rolam nochao em seguida levantam e dao um pulo!jogofala um nome bate nas costas, bate nas costas fala um nome:Funcionaassim: Se eu falar um nome, essa pessoa tera que bater nas costas do seu amigoao seu lado. essa pessoa que recebeu o tapa, devera falar um nome! E assim pordiante!E umjogo muito gostoso, animado, ajuda a descontrair, alem, e claro, de treinar aconcentracao, agilidade, pro-atividade, atencao!soltandoa criatividade:Oprof/ monitor levara varias imagens recortadas de revistas, ou poesias, letrasde musica, objetos. Os levados deverao ser colocados no meio da roda. Osparticipantes deverao escolher cada um uma imagem (ou outro item os quaiscitei). Depois em dupla, essas imagens deverao ser juntadas, e cada dupladevera apresentar uma cena teatral, seguindo os estimulos dados pelas imagens!Poetando:Oprof/monitor levara varias musicas por extenso. Cada grupo, dupla ou individuoescolhera uma musica e devera recita-la com determinado sentimento, que tambempode ser sorteado. Ex: recitar a musica X com sentimento X (musica parabens a voce,com sentimento de raiva)!Perguntasdoidas, respostas malucas:CAdapessoa recebera dois papeis em branco, de preferencia de cores diferentes. Noprimeiro papel a pessoa devera escrever uma pergunta. E no outro a respostadessa pergunta. Depois todas as perguntas e todas as respostas deverao serrecolhidas pelo monitor e embaralhadas. Cada pessoa entao recebera dois papeise lera em publico a pergunta e a resposta! Sai umas coisas bem engracadas!Contandoum conto com imagens:Usandoas imagens levadas pelo professor,