e publica, a comecar por aquela que se nota mais simples, viavel e imprescindivel, qual seja a educacao em ciencias sociais. Tinhamos em mente um instituto voltado para a pesquisa, extensao, canalizacao academica de jovens bachareis na area de pesquisa, filiado diretamente ao Estado Cearense e vinculado as Universidades e Faculdades desse estado, para fins de formulacao, aparelhamento e implementacao de politicas publicas, qual um orgao tecnico e cientifico de assistencia, cujo arcabouco informacional permitisse confiavel organizacao e instrumentalizacao da realidade social local, orientando a reflexao, a critica e a decisao, a inspiracao de outros exemplos bem executados, qual: INESP, FINEP, ISEB, SUDENE, IBGE, FINEP, IPEA, INSTITUTO DO CEARA, FLACSO, IPSO, IBH, IHGSP, FORUM NACIONAL, CLUBE DE ROMA, CEPAL, CEBRAP, FGV, IBASE e IPECE. Publicizando e comunicando seus projetos e pesquisas, que subsidiasse comissoes tecnicas municipais e estaduais, com um conselho consultivo de analistas, estrategistas, formuladores e especialistas que mobilizasse pessoas de respeitavel merito tecnico, cientifico e intelectual para a pesquisa, documentacao, avaliacao e proposta de politicas publicas, planejamento, mensuracoes de impactos de tais politicas, as fragilidades, correcao, gerenciamento, mobilizacao de instituicoes publicas e privadas e a sociedade civil organizada. Pensamos em algo deveras ambicioso que acumulasse as funcoes de instituto de analise, planejamento, pesquisa e desenvolvimento social e economico, de bem-estar social, atraves de pesquisa qualitativa e quantitativa de carater publico e sem fins lucrativos, de pessoa juridica, aberta ao incentivo de iniciativas privadas, instituicoes nacionais, transnacionais, orgaos de pesquisa de areas afins e com sede propria agremiando as personalidades competentes no assunto, a principio locais e posteriormente nacionais e ate internacionais e, consolidado, aberta inclusive mesmo a concurso publico de avaliacao de proficiencia e competencia em tais analises. Porque ate o presente momento, a producao academica do grande campo das Ciencias Sociais, em seu sentido amplo, no Estado do Ceara, tem-se detido, timidamente, sobre a propria Academia. Exceto por raras excecoes, os estudantes, pesquisadores e professores das ciencias da sociedade, ironicamente, nem tem visto grandes horizontes para exercer seu oficio no que lhes e objeto de estudo. Infelizmente, mesmo nos projetos de extensao, as verbas para pesquisa e institutos efetivos de pesquisa, na Universidade Publica Cearense, sao demasiadamente restritos. Sua composicao contaria entre seus membros sociologos, economistas, politologos, historiadores, antropologos, juristas, geografos sociais, assistentes sociais, comunicadores sociais, relacionistas sociais, linguistas, psicologos, pedagogos e filosofos. Ao politico e ao povo cabe a autoridade para fazer juizos, conjecturas, elaborar solucoes e praticas, e que sao legitimas e soberanas. Ao cientista social, dar-se-ia a oportunidade de elaborar juizo de fato, apontamento, pesquisa e investigacao. Apoiar-se sobre suas tradicoes teoricas, o metodo, a pesquisa, dados e evidencias da realidade comum e a criatividade, esse e o seu oficio. Elaborar respostas, planejar, analisar dados e propor solucoes reais, essa seria a sua praxis.Este trabalho ensaistico e pedagogico objetiva dar sua parte de contribuicao possivel para o presente, de forma objetiva e simples, e nao muito onerosa, ancorado na experiencia mais fundamental de transmissao de cultura, a Educacao. A par dos recursos pedagogicos, disporemos de uma heuristica individual de cada ciencia abordada que de conta do