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Eu devia ter uns 13 a 14 anos quando criei uma resolucao para minha vida: seria professora, area de Letras. Quando digo Letras, digo: amava estudar gramatica (sim!), ficava fascinada com as conversas de um professor que me contava sobre literatura (coisa que eu estava acabando de descobrir o que era, embora lesse desde alfabetizada) e era aquela aluna chata que perguntava pro professor de Fisica porque o nome "trajetoria eliptica" e "trajetoria eliptica". Em outros termos: tudo o que dizia respeito as palavras me fascinava. Eu passava horas voluntarias estudando por puro gosto coisas que meus colegas odiavam, que estudavam so para passar de ano. Se me perguntassem ate o ultimo ano escolar as pessoas a quem eu mais admirava na vida, tenho certeza que de 10, 7 ao menos seriam professores. Resultado: me tornei professora de Lingua Portuguesa!Ser professora de Lingua Portuguesa na escola publica significa ensinar gramatica (hoje, thanks God, ja e possivel um debate linguistico no meio disso tudo), redacao e...LITERATURA! Eu sou uma apaixonada pelos livros, aquela pessoa que nao resiste quando entra em uma livraria, que tem que levar ao menos um livrinho. Caso contrario, sente falta de um nao-sei-o-que. Sou aquela pessoa que quando termina um livro quer ficar falando pra todo mundo sobre o que o livro fala. Cujos olhinhos brilham quando conhece alguem que sabe recitar poemas. Que fica toda boba quando olha a propria estante. Sim, sou a louca dos livros. Nao li nem a metade do que quero, leio livros e abandono alguns, tem dias que me acho uma fraude. Mas os livros sao a minha patria.Dai que quando surgiu a oportunidade de falar de literatura para um publico teoricamente interessado, pensei que seria a gloria. Mas nao foi. E eu nao entendia o porque. Por que? Por que os meninos nao se interessam? Por que alguns preferem pentear os cabelos e pintar as unhas em vez de ouvir sobre coisas tao magnificas? Conclusao no1: eu, a professora, tinha toda a culpa. Nao sabia dar aulas. Gostava de Literatura, mas nao sabia falar sobre isso com o fascinio que meu professor me causava. Entao lembrei que nas aulas do meu professor era so um pequeno grupo que se interessava. Mas para mim eram aulas tao fascinantes que ate esqueci desse detalhe.Os alunos so gostavam de televisao, essa maldita! Mas eu tambem assistia a televisao sempre, assistia a bobagens muitas e muitas vezes, me divertia com isso, mas nao era afastada da leitura por este fato. Nao, nao era a televisao!E entao observei: e a linguagem da televisao. E comecei a dar minhas aulas de literatura contando o enredo das historias como se faz numa novela: deixando os suspenses para o capitulo seguinte. E sempre, ate hoje, tenho alunos que nao estao nem ligando pra minha aula. So que uma coisa intrigante comecou a acontecer: alunos que vem me dizer, muitas vezes depois de algum tempo, que leram livro tal (literatura classica!) por minha influencia. Que se nao fossem minhas aulas, nunca teriam gostado tanto de certo livro. Que compraram livros ou
pediram livros de presente ( meu coracao pulando!).As narracoes tem sido cada vez mais frequentes. Penso que nao e todo o mundo que tem a sorte que tive de, mesmo sem ter pais leitores, ter pais que julgavam que ler era super importante. Desde que eu me lembre, meus pais me presenteavam com colecoes de livro. E livros interessantes, com disquinhos de vinil acompanhando. E nao era forcado. Era tao natural ler, encenar os enredos com minha irma mais velha, achar divertido aquilo tudo. Minha escola sempre teve leitura obrigatoria. Mas que livros gostosos!Percebi que pros meus alunos, egressos de uma escola publica falida, ler era castigo. "Menino, para de atentar! Vai fazer a copia desse livro todinho la na biblioteca!!!" Ir para a biblioteca, na minha escola, era ir ao paraiso. Ficavamos na biblioteca mesmo quando nao queriamos ler. So para ter o prazer de estarmos rodeados de livros sempre. Eu ajudei a tia da biblioteca a colar aquelas fichinhas de papel onde colocam-se os cartoes de emprestimo dos livros da minha escola. A biblioteca era minha casa.Nas escolas publicas, quando ha uma biblioteca, e super desorganizada. Nao tem profissional adequado no recinto. Geralmente sao funcionarios que vao se aposentar ou que estao isentos de sala de aula, por diversos problemas. Nem sequer, muitas vezes, gostam de livros. Como podem tratar bem os alunos? Como pensar em estrategias para atrai-los para aquele local? Ouvi muitas vezes dos meus alunos: "Professora, eu fui la na biblioteca, como a senhora disse. Mas aquele homem/aquela mulher la da biblioteca so faltou me escorracar". Isso e deprimente!Mas eu penso que podemos, sim, insistir. Minha mae, de cinquenta e tantos anos (nao vou dar aqui a precisao, ja estou dando a faixa etaria. E ela que nao o saiba!) volta agora, lentamente, a ler. Le livros bem palataveis, linguagem super simples, mas segundo o seu interesse. Acho que ai esta tambem a chave do sucesso para se formar um leitor: livros de acordo com o seu interesse. A pessoa tem de descobrir, aos poucos, qual e o SEU livro. Quando meus alunos reclamam que nao gostam de ler, sempre digo: "Nao e que voce nao goste de ler. E que voce, com certeza, ainda nao descobriu o tipo de livro que voce gostaria de ler. O SEU tipo de livro". E e importante, tambem deixar claro que sempre e bom experimentar estilos novos. Vai que voce ame? Nada melhor que um livro pra fazer companhia, pra viajar sem sair do lugar (cliche, mas nao tem expressao mais adequada).So penso que a midia poderia contribuir bem mais para que a leitura florescesse. Dizer: "Leia, leia mais" nao vai fazer ninguem ler nada. Mostrar uma personagem encantada por um livro sim, vai fazer as pessoas quererem ler muito aquele livro. Meus alunos este ano queriam todos saber sobre "O primo Basilio", de Eca de Queiros. E que na minisserie "Gabriela" (baseada na obra de Jorge Amado) este livro era o que vivia nas maos de uma personagem a quem eles admiravam.Os professores tambem podem contribuir mais se lerem.
Sim, porque conheco vaaaarios professores (de Letras, muitos deles) que nao leem nada! E quando digo nada, e nada mesmo. Nem Paulo Coelho (ok, confesso que detesto Paulo Coelho). Nem Crepusculo. Nem Cinquenta Tons de Cinza (que estao na crista da onda). E querem que os alunos achem importante ler? Como?Ler deveria ser dessacralizado. Como diria Carpinejar, deveria existir em cada sala de espera varios tipos de livros, em vez das revistas de fofocas. Nos criados-mudos dos hoteis, nos onibus, nos metros. Ler deveria ser coisa comum, banal, coisa do dia-a-dia. Deveria se perguntar: "O que voce esta lendo?" como se pergunta: "Como e que vai?" ou "O que voce almocou hoje?".Ser professora de literatura e, de fato, uma dor. Porque voce fica louca pensando em estrategias pra saber como fazer aquelas pessoas - que estao dizendo, na sua cara, que ODEIAM ler, que ler e um saco, que leram sim, um livro, so um livro, em toda a sua vida - lerem muito, lerem por prazer, virarem, enfim, leitores! O prazer e saber que voce, sem nem perceber, virou referencia na vida de quem se atreveu a ler. O prazer e ficar orgulhosa de ver seus alunos comentando sobre livros sem perceberem que voce esta ali, olhando pra eles na surdina. E seus alunos indicarem livros a voce!Por tudo e em tudo, vale a pena insistir.
estimulante, merecido!Afinal, fizemos o projeto durante um ano sem um real sequer!Estou tambem com meu grupo em cartaz no teatro Paulo Eiro, pelo edital de ocupacao dos teatros distitais da Prefeitura de Sao Paulo, com a mesma peca que fazemos em Heliopolis,. Alem disso, temos nos apresentado em CEUS pelo Edital Proart, tambem da prefeitura.Nossa, a sensacao de ver o trabalho do grupo ser reconhecido e contemplado e tao maravilhosa! Ou seja, eu GANHO dinheiro para pisar no palco!!! Isso e o que eu sempre sonhei!Continuo muito feliz dando aulas na escola de teatro, esse ano somente para adolescentes. Um desafio imenso falar a lingua deles e conseguir montar um espetaculo com eles e para eles que diga o que eles querem dizer ao mundo. E isso!!! Feliz, vivendo de arte, fazendo do teatro meu ganha pao, meu combustivel, minha alegria, minha VIDA, DOCE VIDA!
Nada nessa vida e por acaso...Para vcs entenderem o pq da afirmacao acima, vou comecar falando de um projeto que estava prestes a ser concretizado, que deu inicio a um outro grande projeto. Grande de alma.Tenho um grupo, O Grupo Simples de Teatro, que esta desde junho do ano passado ensaiando uma peca para ser apresentada no Maranhao, mais precisamente na Baixada Maranhense. Temos uma parceria com uma ONG de la chamada FORMACAO, que faz um maravilhoso trabalho com os jovens de la, de inclusao social, capacitacao atraves da arte, do esporte, internet e tudo mais que possa dignificar a existencia de jovens sem oportunidade, de classe social baixa, as vezes muito baixa, mas com muita vida e luz interior.O projeto consiste em apresentarmos nossa peca por la, sobre a realidade de Sao Paulo, em diversas cidades da Baixada Maranhense, enquanto o grupo de teatro de la, formado por 30 jovens, faria outra peca, sobre a realidade do Maranhao.Fariamos uma troca de experiencias e disso resultaria uma terceira peca, com os dois mundos encaixados. Um intercambio de ideias e experiencias.Alguns membros do grupo ja foram para o Maranhao para dar oficinas de interpretacao, direcao e editais culturais para esses jovens. Enquanto isso, dois Arte-educadores de la vieram para ca para fazer um tour cultural por aqui, com o nosso grupo tentando mostrar o que Sao Paulo tem de melhor culturalmente.Nossa ida estava prevista para meados de janeiro, quando em dezembro, a bomba de que a verba nao saiu pairou sobre nossas cabecas, deixando algum desanimo e egos feridos... Mais uma vez o dinheiro seria o empecilho para o teatro andar.Acabou que a verba foi conseguida para que apenas um membro do grupo, musico, multi-instrumentista e que trabalha com percursao corporal, fosse para la, para dar oficinas para esses jovens e demais musicos do Maranhao. Pronto. O intercambio foi feito de alguma forma, e nada mais parecia ser em vao.Depois de uma conversa com o grupo, resolvemos estrear em Sao Paulo, enquanto aguardamos a verba sair para fazermos o intercambio cultural.Acontece que o dinheiro e inexistente, e novamente teriamos que pedir dinheiro para amigos, mae, pais, etc para conseguirmos verba para estrear em Sao Paulo, que primeiramente consiste em pagar o aluguel do teatro, figurino, cenario, tecnicos de luz e som (e obvio que os atores e a direcao nao ganhariam nada...)Mas para um grupo, engajado em fazer um trabalho de arte social, da arte como veiculo para o crescimento e dignificacao humana, estrear em Sao Paulo num teatro pago e para um plateia de amigos parecia ser inutil...Foi quando a diretora teve a brilhante ideia de fazermos o intercambio aqui em Sao Paulo mesmo. Nao era preciso ir ate o Maranhao para ver a dura realidade dos brasileiros, aqui a pobreza e falta de oportunidade sao igualmente assustadoras.Dai entra a favela de Heliopolis. So para dar um panorama, o local tem UM MILHAO de metros quadrados e 125 mil habitantes. E um bairro de Sao Paulo que quase chega a cidade de Sao Caetano.As informacoes que eu sei, por enquanto: O local
e dividido em nucleos, enquanto uma associacao, a UNAS, cuida desses nucleos oferecendo dignidade a criancas e adolescentes, dando arte, esporte, capacitacao, radio legalizada...Nem todos os jovens e criancas estao nesses nucleos, provavelmente por falta de vagas. Entao alem dos nucleos existe a comunidade como um todo.O teatro nao esta estabelecido em Heliopolis. Existem grupos de danca, rap, grafite, percursao em lata... E e ai que entra o Grupo Simples de Teatro.Nossa peca estreara em Heliopolis, uma vez por semana, para uma plateia de no minimo 100 pessoas por apresentacao. Isso pq inicialmente faremos as apresentacoes somente para os nucleos. Mais tarde abriremos essas apresentacoes para a comunidade em geral. E ai esperamos que a plateia aumente.Com certeza sera o maior publico que ja tivemos na vida e com certeza, o mais necessitado de arte e avido por cultura e entretenimento.Alguns membros do grupo farao oficinas de teatro para criancas e jovens de la e num futuro, capacitacao de jovens, para que eles possam dar continuidade no fazer teatral em Heliopolis.A felicidade e imensa, de poder levar a nossa arte para pessoas que brilham os olhos so de ouvirem falar nela...O contentamento e o preenchimento da alma de artista transborda, sabendo que estamos fazendo a arte para o que e para quem deve ser feita.Tivemos uma reuniao ontem e saimos de la realizados. Realizados por poder dar essa oportunidade para nos e para eles.Nada nessa vida e por acaso. O Maranhao e aqui. Heliopolis nos espera e esperamos ansiosamente tambem. O Maranhao tambem nos espera, avidos por trocar as experiencias que teremos em Heliopolis. A Arte e capaz de transformar. Nao so o publico, mas principalmente, os ARTISTAS.PS: Nunca a ideia de fazer teatro sem dinheiro foi tao gratificante.
Temporada: Estreia dia 10 de maio, sabado, as 21h ate 13 de julhoHorario: Sabados, as 21h; domingos, as 20h30Duracao: 90 minutosPreco: R$ 15,00 (R$ 7,50 para estudantes, idosos e classe teatral)Censura: 14 anosLocal: Teatro da VilaEndereco: Rua Jerico, 256 Bairro: Vila Madalena Cia. da Gema estreia comediafuturista sobre vida de atorNovos Velhos Dias foi escrita por Reinaldo Maia, especialmente, para o grupo.A comedia Novos Velhos Dias texto inedito do dramaturgo Reinaldo Maia estreia no Teatro da Vila, sob direcao de Fernando Nitsch. Essa fabula futurista narra o drama do ultimo ator humano existente (Andre Sakajiri), que e substituido por uma perfeita atriz robo (Marilia Miyazawa) capaz, inclusive, de amar. Completam o elenco, Almara Mendes, Camila Arelaro, Fabio Takeo, Homero Ligere, Tatiana Rehder e Tatjana Eivazian.EnredoO ultimo dos atores humanos existente no planeta faz apresentacoes em um cabare, quando e substituido por uma bela Atriz Robo, perfeita, talentosa e com capacidade de amar - fabula proposta abertamente pela propria trupe da Cia. Da Gema. Agora, rebaixado a funcao de garcom do estabelecimento onde ja foi atracao principal, o Ator passa a vivenciar um ironico e comico drama existencial. A Atriz Robo, programada para se apaixonar pela primeira pessoa que olhasse, encanta-se pelo ultimo ator. No decorrer da historia eles se unem e montam um show, mas nao obtem exito com o espetaculo. Desiludido, o Ator desiste e passa a perambular pela cidade com o Coro dos Sem Emprego, vivendo seu grande dilema existencial. O seu ser ou nao ser consiste em: destruir essas maquinas frias que lhe tiraram o emprego ou dar vazao ao seu amor pela linda robo. Diante da possibilidade de ser desativada, a Atriz foge do cabare e se une ao Ator na busca por um espaco onde possam realizar o verdadeiro teatro.Montagem e textoReinaldo Maia escreveu Novos Velhos Dias a partir de um argumento desenvolvido pela Cia. da Gema em discussoes sobre o futuro proximo com o proposito de questionar, de forma comica e ironica, a evolucao tecnologica em contraposicao a evolucao moral e social. O texto traz perceptiveis e claras referencias aos filmes Inteligencia Artificial (Steven Spielberg), Metropolis (Fritz Lang) e Luzes da Ribalta (Charles Chaplin). Sem ditar regras, a montagem levanta forte discussao sobre os rumos da sociedade moderna, cada vez mais automatizada, com o intuito de divertir o pubico, distanciando-o da questao critica. A direcao tem o papel de criar uma ponte entre o texto e a plateia, manipular e estabelecer as regras para esse jogo que provoca o riso, comenta o diretor Fernando Nitsch.Nao so a concepcao do espetaculo, mas tambem do figurino, tem como ponto de partida o mergulho do grupo em varias epocas distintas, onde se constata que nao ha inovacoes palpaveis, mas releituras, copias melhoradas do que ja existe. A linguagem da peca reflete a opiniao do grupo sobre a evolucao do homem e da sociedade. Segundo Fernando Nitsch, para mostrar esse futuro proximo, desajustado e com problemas a serem solucionados, o cenario e propositadamente simples; a enfase esta nas personagens. O destaque maior e para projecoes em telas de TV, um
recurso que da clima as cenas, alem de discutir o papel da TV para os atores.Por meio desta comedia, Reinaldo Maia discute questoes como a brevidade da carreira do artista, a constatacao de que ele e visto como produto substituivel e a necessidade, imposta pela midia, de multitalentos e beleza fisica.
Gracas a um post sobre minha experiencia com arte-educacao, umas 7 pessoas ja se comunicaram comigo pedindo-me ajuda sobre como dar aulas de teatro.Em primeiro lugar, e engracado pensar que pessoas desconhecidas, atraves de sites de busca, vieram parar no meu blog, que na verdade e apenas uma forma de desabafo dessa atriz que vos fala...Bom... de antemao ja digo que nao ha formula secreta, e que a unica maneira de aprender a dar aulas, e dando aulas... Ou seja, ou voce se aventura de cara, ou vira assistente de algum professor experiente para ir pegando a manha.Digo que, em 3 anos de experiencia, ainda estou pegando o jeito e sei que preciso ter mais experiencia e "malemolencia" com algumas idades... Tendo em vista que teatro e experiencia humana, nunca se aprendera tudo, pois cada aluno sera diferente e te motivara a ter atitudes diferentes.O que posso fazer para ajudar e indicar leituras importantes e na minha opiniao obrigatorias, para quem quer aprender o oficio:- "Jogos Teatrais: O fichario de Viola Spolin" ( meio caro, mas vale a pena)- "Jogos teatrais na sala de aula" - Viola Spolin- "O jogo dramatico infantil" - Peter Slade- "Jogos Teatrais" - Ingrid KoudelaNesses anos de aprendizado, entendi que:- Teatro e forma de expressao, educacao, socializacao e e formador de opiniao.- Nao ha aluno melhor ou pior, mais ou menos talentoso, mas sim maneiras de expressao individuais e diferenciadas.- Nao ha necessidade de uma apresentacao de conclusao de curso, porem os alunos adoram e os pais tambem, pois sao avidos pelos resultados.- Incentivar a coletividade e outros valores eticos, como trocar, dividir, respeitar, ajudar, ouvir, contemplar o trabalho do colega. O teatro ajuda a formar cidadaos eticos e pensantes.- o teatro e para qualquer idade, mas criancas acima de tres anos estao mais aptas para aprender e apreender o fazer teatral.bom... acho que por enquanto e isso. Como disse anteriormente, so aprendemos fazendo. E nunca saberemos o suficiente... Ola!Bom... esse blog esta meio falido, mas como ainda recebo algumas mensagens e comentarios, vou fazer um panorama do que tem acontecido na minha vida teatral, na minha luta para viver de arte. (Recebo comentarios e visitas nesse blog devido ao nome VIVER DE TEATRO. Muita gente quer viver de teatro e digita no google essa frase e voila! Aparece meu blog como a primeira opcao da pesquisa.)Estou em cartaz com a peca em Heliopolis desde marco de 2009. Nesse tempo, mais de 4.500 pessoas assistiram ao espetaculo, entre criancas, adolescentes, adultos e educadores. A experiencia e maravilhosa, aprendo muito com esse espetaculo e com essa plateia, principalmente. Ele e completamente baseado em interacao e nao ha nada melhor do que a plateia ser sua cumplice, ouvi-la, respeita-la, fazer dela a personagem principal.Outra coisa maravilhosa de apresentar em Heliopolis e a plateia sempre lotada! Como e ruim fazer a peca pra pouca gente, lutar para conseguir publico, pagar para trabalhar (numa temporada regular, temos que pagar os tecnicos do teatro, o aluguel do teatro etc...). Como e bom saber que a plateia estara la, avida por cultura, querendo
te ouvir, mais interessada na historia da peca do que na performance dos atores...A falta de ego e total num projeto como esse de Heliopolis. O mais importante nao e estar bem em cena, mas sim comunicar, interagir, levar a cultura, se relacionar... e tao rico! e tao mais importante do que estar "bonitinha" em cena para amigos e familiares... Mas e claro que tambem gosto de estar em cartaz num teatro regular, para amigos, familiares e publico em geral. Nao vamos ser hipocritas. O que eu digo e que o projeto de Heliopolis tem outras prioridades. Que sao as minhas prioridades hoje em dia.Nao preciso nem citar o quanto meu coracao se preenche em estar em Heliopolis, em levar o teatro para la. Fora todos os motivos citados acima, o mais importante e LEVAR arte para quem gosta de arte e nao tem oportunidade da arte. Ou criar nela a vontade, a necessidade da arte. Ou apenas dimensionar a importancia da arte. Simples assim.Nesse meio tempo tambem estive em cartaz, no teatro da USP e no Teatro Arthur Azevedo, com a peca "Instrucoes para compor uma peca". Foi uma experiencia muito legal, entrei para fazer uma substituicao. Foi muito bom interagir tambem com a plateia da Mooca, sao muito acolhedores...Continuo dando aulas, numa escola de teatro e em Heliopolis. Meu amor pelas criancas e adolescentes e pela arte-educacao sao imensos. Como e bom ver o crescimento pessoal e artistico deles atraves das aulas de teatro. Como e bom passar o conhecimento adiante. Como e bom auxiliar a educacao pela arte. Amo o que faco!E claro que dar aulas na escola particular e muito diferente de dar aulas em Heliopolis. Cada um possui suas dificuldades e facilidades, mas de um modo geral, sao todos compensadores e bem dificeis. Afinal, lidamos com material humano. Lidar com as diferentes caracteristicas desses individuos (alunos, hehehe) e o maior desafio, mas tambem o mais compensador. Pra dar aulas, especialmente para criancas, e necessario AMA-LAS. Senao o trabalho nao rende e nao sera compensador. E a cada dia eu descubro mais e mais o quanto sou apaixonada por criancas e adolescentes, o quanto gosto de fazer parte do desenvolvimento delas.Muitos projetos para o ano que vem! Continuar firmando o trabalho em Heliopolis, continuar dando aulas, cada vez mais, fazer novos espetaculos com meu grupo, tentar cinema... sim, isso ainda e algo que quero para a minha vida, mas devido a agenda atribulada com o teatro, ficou dificil de tentar...Ou seja, minha gente! eu vivo de teatro! quando comecei esse blog tinha tantas angustias, duvidas, receios, medos... Hoje nao os tenho mais. So continuo na batalha, na luta diaria pelo reconhecimento do meu grupo (QUE NAO GANHA UM CENTAVO PELO PROJETO DE HELIOPOLIS), quero ganhar mais dinheiro, pois o que ganho da pra pagar as contas basicas e so, quero fazer mais pecas, (ganhando dinheiro tambem, ne...), quero mais reconhecimento pessoal, quero muita coisa! MAS NAO TENHO DUVIDAS QUE A ARTE FAZ PARTE DA MINHA VIDA DE UMA MANEIRA TAO INTENSA, QUE NAO CONSIGO SEPARAR VIDA DE TRABALHO.
TUDO E VIDA!PS: Para aqueles que entram aqui por desejarem viver de teatro, eu digo: DA SIM!!! Com MUITA LUTA, PERSISTENCIA, DAR AULAS, ESTAR EM VARIOS PROJETOS, ETC, ETC... sim da trabalho! mas e muito compensador! Nao desistam! tentem, tentem e tentem mais um pouco. E se desistirem, tentem de novo.ah, e tentem mais uma vez.