atras, na frente, perto, longe, de costas, sentado, deitado, subindo, descendo, aberto, fechado). Nessa fase a crianca deve pegar, apalpar, enfim, agir sobre os objetos. Desse modo ela ira descobrir e chegar as suas conclusoes. Cheio e vazio, numeral, conjuntos: vazio, unitario. Leitura e escrita de numerais de 0 a 9. Classificacao (pela cor, tamanho, forma), ordem crescente e decrescente, seriacao (do maior para o menor ou vice-versa). Correspondencia, Conservacao e reversibilidade (massa, liquido), Nocao de metade. Adicao e subtracao: - Numeros antecessores e sucessores; - Unidade, dezena, centena e milhar; - Calendario; - Dobro.10. Coordenacao MotoraConsiste na capacidade de coordenar com os movimentos do corpo trabalhado na motricidade a coordenacao da musculatura ampla (bracos, pernas e tronco) e da musculatura fina (dedos da mao) e o controle dos movimentos mais delicados que exigem maior precisao e que devem ser feitos em espacos limitados: manipulacao de objetos para encaixe, desenhos livres, recorte e colagem, para finalmente executar tracados dirigidos com o lapis. A coordenacao desses movimentos com a percepcao visual prepararao a crianca para a aprendizagem da escrita. O treino da coordenacao visomotora tambem e importante tanto para o equilibrio adequado do corpo, quanto para a auto-afirmacao da crianca.11. Orientacao Espacial, LateralidadeA orientacao espacial e importante para a aprendizagem da leitura e da escrita da matematica. A coordenacao global desenvolvera o sentido de direcao e orientacao espacial, aproximacao de distancia, pontaria, localizacao de objetos em movimento, sua trajetoria e velocidade. A orientacao espacial permite a aquisicao de nocoes de localizacao, posicao, disposicao e direcao. Entre os aspectos que devem ser treinados esta o de lateralidade, isto e o conhecimento dos lados direito e esquerdo. E uma habilidade adquirida atraves das experiencias realizadas pela propria crianca em movimentos livres no espaco: correr, saltar, subir, descer, andar sobre linhas, andar em cima de circulo, exercicio usando o corpo da crianca, seu nariz fica acima da boca, abaixo dos olhos, se posicionar atras, em cima, na frente, do lado em cima, embaixo da cadeira. A lateralidade ajuda a crianca na posicao correta do tracado das letras, principalmente simetricas, n x v; p x q, d x b e dos numeros 6 e 9, e a sequencia das letras em uma palavra. Sao importantes tambem porque a leitura e a escrita sao executadas da esquerda para a direita, indicam tambem a direcao correta de organizar o espaco da folha e a colocar adequadamente as letras na linha. Obs.: A terminologia esquerda, direita so deve ser usada quando o aluno ja tiver adquirido as letras na linha.Orientacao TemporalCom linguagem oral atraves de conversas informais, orientar as criancas no sentido de que os acontecimentos se sucedem no tempo, uso do calendario, cancoes.12. Integracao Social e CienciasTrabalhamos com unidade de estudo em conjunto organizado de conteudo e atividades a cerca de um assunto, com o objetivo de ajudar o aluno na aquisicao de conhecimentos (dominio cognitivo), atitudes (dominio afetivo) e habilidades (dominio psicomotor) que se faz necessario ao seu ajustamento ao meio fisico e social e a sua formacao como cidadao. Ha um assunto central em torno do qual