DO ESTAGIO SUPERVISIONADOO Estagio Supervisionado devera totalizar uma carga horaria de 400 horas e se inicia no 5 periodo;O Estagio Supervisionado e composto de 4 (quatro) etapas e esta vinculado as disciplinas inseridas na grade curricular;ETAPA 1: Inicia-se no 5o periodo, esta vinculado a disciplina Estagio Supervisionado I, devera ser realizado em escolas do Ensino Fundamental e Medio, com carga horaria total de 100 horas aula. Esta etapa tem como objetivo a observacao de aulas praticas e teoricas (40 horas), e a pesquisa da contextualizacao da Escola, no que tange a sua estrutura administrativa e pedagogica, a comunidade a qual esta sendo inserida e das caracteristicas socioculturais dos alunos (60 horas);ETAPA 2: Inicia-se no 6o periodo, esta vinculado a disciplina Estagio Supervisionado II. Corresponde ao periodo de co-participacao no qual serao desenvolvidos projetos e pesquisas na area de Matematica, os quais deverao ser realizados em Escolas do Ensino Fundamental, com carga horaria total de 100 horas aula;ETAPA 3: Inicia-se no 7o periodo, esta vinculado a disciplina Estagio Supervisionado III. Corresponde ao periodo de co-participacao e pesquisa, o qual devera ser realizado em Escolas do Ensino Medio, com carga horaria de 100 horas aula;ETAPA 4: Sera desenvolvido no 8o periodo, esta vinculado a disciplina de Estagio Supervisionado IV. Corresponde ao periodo de Regencia (direcao de classe) e devera ser realizada parte em escolas de Ensino Fundamental e Medio, onde serao selecionados junto aos alunos, professores e coordenadores da escola campo de estagio, temas de interesses e que estejam inseridos no programa, para a realizacao e elaboracao de minicursos para professores e alunos que poderao acontecer nos laboratorios da Faculdade. Esta etapa do estagio visa a participacao da Faculdade-comunidade, com oportunidades para a formacao continuada de professores da Educacao Basica que vem acompanhando seus alunos e devera ter a duracao total de 100 horas aula. Sendo que 50 horas serao dedicadas aos minicursos e 50 horas a pesquisa ligada ao projeto final.OBSERVACAO E CONTEXTUALIZACAO DA ESCOLAEsta etapa tem como objetivo colocar o aluno frente a frente com a realidade da escola campo. E importante que o estagiario identifique a filosofia adotada pela Escola e o papel social exercido por ela como Instituicao, inserida em uma realidade determinada comunidade, inteirando-se do seu Projeto Politico Pedagogico.Neste momento o objetivo e de familiarizar o licenciando antes de sua pratica docente, com o desenvolvimento do processo de ensino aprendizagem, bem como com a estrutura e o funcionamento da unidade escolar em que esta estagiando.A fase de observacao e contextualizacao nao se restringe so aos primeiros dias de estagio: Ela se prolonga por todo o tempo em que o estagiario permaneca na Escola.Durante este periodo o estagiario deve procurar obter do professor cooperante e dos alunos as seguintes informacoes, segundo o Manual de Orientacao de Estagio Supervisionado:Caracteristica dos alunos;Conteudos programaticos do ano;Os planos de trabalho;Indicacoes bibliograficas;Procedimentos de ensino mais atualizados;Tecnicas de avaliacao;Tecnicas de promocao do processo ensino e aprendizagem e;Principais dificuldades enfrentadas pelos professores e alunos.De outros elementos do sistema escolar devera procurar obter as seguintes informacoes: A filosofia da Escola Campo; O Projeto Politico Pedagogico da escola; O