thegoodfellas/blogset-br huggingface dataset:
A terceira etapa desta montagem envolve a juncao dos sub-conjuntos das etapas anteriores (motor e cockpit) e a instalacao do sistema de refrigeracao do P-51. A montagem dos radiadores e bastante simples (devido a qualidade dos encaixes) e as tubulacoes sao moldadas em uma unica peca.A parte "estressante" desta etapa e o encaixe dos sub-conjuntos. E aqui que a gente comeca a ter uma ideia como a montagem final vai ficar. Os encaixes ficaram perfeitos e, ate onde eu pude avaliar, o alinhamento esta correto. So vou ter certeza na hora de instalar os paineis da fuselagem:Aqui esta uma visao do conjunto dos radiadores de agua e de oleo: E aqui uma visao da tomada de ar para o motor e as tubulacoes de refrigeracao:Outros pequenos detalhes nesta etapa sao os tanques de oxigenio (candidatos a instalacao das tubulacoes) e as longarinas trazeiras: Ao fim e ao cabo, mais uma etapa concluida com exito. So far, so good, ou seja, ate aqui tudo bem. Na verdade eu esperava um grau de dificuldade maior na montagem deste modelo. Com excessao da montagem das tubulacoes, que depende da ordem correta de montagem para ser feita (da calda para a frente: canal de saida, radiador de ar, tubulacao, radiador de oleo e, por fim, tomada de ar) e do ajuste da tomada de ar ao motor (se eu tivesse que fazer de novo, eu instalaria o motor DEPOIS da tomada de ar), ate aqui a montagem correu sem nenhum sobresssalto. Parabens a Zoukei-mura pela excelente engenharia e pela qualidade da moldagem das pecas. Os encaixes sao simplesmente perfeitos, e as marcas de molde e "flash" minimos. Algumas pecas tem marcas de pinos de saida (aquelas depressoes redondas) bem pronunciadas, mas a maioria em lugares que nao ficarao visiveis ou em superficies faceis de resolver (eu uso um "perfurador" para fazer discos de estireno e cobrir as depressoes). A proxima etapa envolve a montagem da calda, que e feita como no aviao real: primeiro a fuselagem, que se liga aos estabilizadores e, por fim, a empenagem do leme. Aguardem.... Abracos, Plais PS: para os mais apressados: ja comecei a fazer algum desgaste, mas o tratamento final de wash sera feito mais a frente, quando nao houver necessidade de manipular tanto o modelo. Andei pesquisando na Internet a origem dos mais diferentes padroes de camuflagem do Bf-109 e descobri coisas interessantes! Originalmente os avioes saiam da fabrica sem a pintura "manchada" (como esta na ultima foto do post anterior), mas os pilotos logo descobriram que este padrao de pintura, com demarcacoes bem definidas entre as cores, deixava o aviao bastante visivel aos cacas aliados. Assim, cada esquadrao desenvolveu um padrao proprio de "disfarce", quebrando a separacao abrupta na lateral da fuselagem. Como toda aplicacao em campo, nao existe, na pratica, nenhum padrao para esta pintura, e cada aviao tinha uma pintura completamente personalizada. O mesmo vale para a posicao da faixa de identificacao, colocacao dos simbolos de identificacao, etc. A Luftwafe, ao contrario da RAF, nao era muito rigida na imposicao dos padroes de pintura, e o
desenrolar da guerra (com a consequente carencia de recursos) so tornou as coisas mais variadas. Alem disso, as unidades eram constantemente deslocadas de um front para outro, tornando comum avioes com pintura misturando padroes diferentes de camuflagem.Aqui da (?) para perceber a separacao entre os tres tons de cinza, com destaque para o tom mais escuro (a faixa amarela continua mascarada):Depois de aplicada a camuflagem esta separacao desaparece (a foto nao permite perceber as diferencas entre os tons claros de cinza):E, finalmente, e assim que esta ficando, antes da aplicacao de Future (sempre me da calafrios) para depois aplicar os decalques:Aqui, uma foto mais detalhada, ja com o Future aplicadoAgora, e partir para a aplicacao dos decalques.Abracos,Plais
E uma Entrevista concedida a TV UDOP sobre Saude e Seguranca do Trabalho na Destilaria Alcidia S/A em julho de 2007. Entrevista com engenheiro pos graduado em seguranca no trabalho. DESENVOLVIMENTO DO BLOG: ALMEJAMOS SEGURANCA NO TRABALHOCOMPONENTES: DANNYRENATASUELLEN Extintor de Incendio CO2 - Seguranca do Trabalho. Explica como usar e onde deve ser utilizado. Inspecao programada de seguranca do trabalho em uma empresa com objetivo de verificar as condicoes do ambiente e processo de trabalho, sendo constatado varias irregularidades em todo o processo. Seguranca do trabalho pode ser entendida como os conjuntos de medidas que sao adotadas visando minimizar os acidentes de trabalho, doencas ocupacionais, bem como proteger a integridade e a capacidade de trabalho do trabalhador. O quadro de Seguranca do Trabalho de uma empresa compoe-se de uma equipe multidisciplinar composta por Tecnico de Seguranca do Trabalho, Engenheiro de Seguranca do Trabalho, Medico do Trabalho e Enfermeiro do Trabalho. A Seguranca do Trabalho e definida por normas e leis. No Brasil a Legislacao de Seguranca do Trabalho compoe-se de Normas Regulamentadoras, Normas Regulamentadoras Rurais, outras leis complementares, como portarias e decretos e tambem as convencoes Internacionais da Organizacao Internacional do Trabalho, ratificadas pelo Brasil. Video animado sobre protecao auditiva. Gambiarras no trabalho. Nao permita isso! A discussao esta a pino, alias e o que se fala por ai, em todos os lugares, ate onde nao se tem conexao, que alias e bem de acordo com a tal da censura, poucos podem ter acesso a informacao. E bem mais facil de ser conquistado, ainda mais por governos autoritarios, mas nao falo destes do oriente. Essa tal censura ja existe em nossos canais, nao se pode isto ou aquilo, logico que precisamos de regras, mas voce pode ser tirado de cena em um piscar de olhos, quem dita as regras, por acaso ha um meio de replica, creio que nao. Interesses de novas e poderosas corporacoes, ate quando viveremos com tanta hipocrisia. Fala-se bonito em um mundo melhor para todos, mas o que se esta fazendo de concreto, quais acoes se disponibilizam, muita falacao, reunioes, acertos entre nacoes, mas o que realmente ha de ser feito, realizado e previsto, de imediato e a populacao, tem reservado um tempo para ser cidadao, exigir ou somente reclamar. Poucos fazem a funcao e diferenciam suas atitudes, o mundo ja se cansa com tanta efemeridade, haja e respire um mundo melhor. Ja perceberam que quem trabalha neste pais esta sempre em segundo plano, pagamos impostos e vemos a cada dia mais e mais corrupcao e violencia nos noticiarios. Agora ja entra em vigor uma nova lei aqueles que praticam delitos, a tal da fianca, ja que nao ha lugar adequado para prender os bandidos, vamos solta-los... Fianca, sim fianca para os bandidos que causam tanto tumulto e caos por ai afora, com poucas palavras vamos definir bem o que vai acontecer de agora em diante, os bandidos vao roubar ainda mais para pagar suas fiancas, os advogados de plantao ja estao sorrindo, vao se enriquecer ainda mais com a vida alheia. Comete crime e paga fianca, que
bom, regulariza tudo, esta na lei, era so o que faltava. De onde vao tirar dinheiro para pagar fianca, logico que e do seu bolso, voce mesmo seu otario. Fianca neste pais nao funciona, alias o que funciona mesmo e a coleta de impostos, impostos para bancar tanta incompetencia dos nossos politicos.
Ja imaginaram, uma mulher linda e apaixonante, sem frescuras, sem dor de cabeca, que fizesse sexo todos os dias e nao titubeasse nem um pouco, nao quero falar mal das mulheres, mas como tem mulher fresca no mercado, ficam se achando e na hora do vamos ver, nem uma calcinha decente sabe vestir, depilacao entao, um horror, mal educada, olha dificil de encarar. A empresa chinesa Lenovo, anuncia tablets para mexer com o mercado atual. De acordo com a empresa, os tablets rodam o sistema operacional Android e Windows 7. O IdeaPad, com sistema Windows 7, vem com chip 1.5 GHz da Intel, o qual conecta-se via WiFi. O preco nao foi anunciado. Contando tambem com o IdeaPad Tablet K1, que vem com conexao WiFi, tem display de 10.1 polegadas com 1280x800 de resolucao, 32 GB de memoria e dois processadores 1GHz Nvidia Tegra 2. Com preco sugerido inicialmente em 499 dolares. Ja o ThinkPad tablet vem com 16 GB e conecta-se via WiFi, tendo a mesma tela de resolucao do IdeaPad K1, possui 64 GB de memoria, entrada para USB e cartoes de memoria. Contando com o Dizitizer Pen que permite aos usuarios escrever na tela do tablet. Os tablets com sistema operacional Android 3.1, rodam filmes via streaming da Netfix e tem duradouras baterias, de acordo com a empresa. Sem duvida alguma a danca traduz um clima delirante e avassalador no publico, magia sem igual,o coracao expande-se em emocoes contidas. Damas da Renascer, dando show em Aparecida de Goiania. Sony Ericson, ST25i Kumquat, ainda nao e oficial, mas de acordo com supostas imagens divulgadas na web, o aparelho ja esta pronto para ser lancado, no Mobile World Congress 2012, maior evento de tecnologia do mundo, previsto para fevereiro. Com designer bastante arrojado, o aparelho oferece espaco de sobra na tela de 3, 5 polegadas, processador dual-core de 2 GHz e camera de 5 megapixels. Mas tudo isso nao passa de rumores e especulacoes. Basta aguardar para ter a sensacao de uma otima novidade e nova tecnologia. Quem me dera ao menos uma vez, ter tudo aquilo que entreguei a quem, conseguiu me convencer, se me levasse ate o que eu nao tinha, fosse prova de amizade. As vezes me perco neste emaranhado de palavras, o pensamento vem e vai, pessoas que deveriam nos proteger e colaborar para uma vida melhor, nos decepciona da pior maneria possivel. Dor e sofrimento nos rodeia, a deriva se torna possivel, que sentido e este em nos ver para baixo, nao entendo tais condicoes alienantes. Mas a questao e seria e perspicaz, jamais se deixe abater pelas incertezas da vida. A plataforma Android do Google conquistou quase 50% do mercado mundial de smartphones, com principal dominio na regiao da Asia-Pacifico, de acordo com a empresa Canalys. O sistema Android, adquirido pelo Google em 2005 e lancado para smartphone em 2008, ja e usado por quase todas as grandes fabricantes de aparelhos moveis, entre elas HTC, LG, Motorola e Samsung. O Android e a plataforma numero um em 35 dos 56 paises monitorados pela Canalys, com
uma participacao de mercado de 48%. Ocupando o segundo lugar, esta a Apple, com 20,3 milhoes de iPhones vendidos, com participacao de 19% no mercado. Superando a rival Nokia como a maior vendedora individual de smartphones. A Samsung tambem superou a Nokia. De acordo com a Canalys, a Samsung nao aproveitou totalmente o estado enfraquecido da Nokia ao redor do mundo. Fonte G1 tecnologia.
XIII, da Biblioteca Nacional da Suecia. Facil de navegar:Cada joia da cultura universal aparece acompanhada de uma breve explicacao do seu conteudo e seu significado. Os documentos foram passados por scanners e incorporados no seu idioma original, mas as explicacoes aparecem em sete linguas, entre elas o PORTUGUES. A biblioteca comeca com 1200 documentos, mas foi pensada para receber um numero ilimitado de textos, gravados, mapas, fotografias e ilustracoes.Como acessar o sitio global?Embora seja apresentado oficialmente na sede da UNESCO, em Paris, a Biblioteca Digital Mundial ja esta disponivel na Internet, atraves do sitio:http://www.wdl.org/O acesso e gratuito e os usuarios podem ingressar directamente pela Web , sem necessidade de se registrarem.Permite ao internauta orientar a sua busca por epocas, zonas geograficas, tipo de documento e instituicao. O sistema propoe as explicacoes em sete idiomas ( arabe, chines, ingles, frances, russo, espanhol e portugues ), embora os originas existam na sua lingua original.Desse modo, e possivel, por exemplo, estudar em detalhe o Evangelho de Sao Mateus traduzido em aleutiano pelo missionario russo Ioann Veniamiov, em 1840. Com um simples clique, podem-se passar as paginas um livro, aproximar ou afastar os textos e move-los em todos os sentidos. A excelente definicao das imagens permite uma leitura comoda e minuciosa.Entre as joias que contem no momento a BDM esta a Declaracao de Independencia dos Estados Unidos, assim como as Constituicoes de numerosos paises; um texto japones do seculo XVI considerado a primeira impressao da historia; o jornal de um estudioso veneziano que acompanhou Fernao de Magalhaes na sua viagem ao redor do mundo; o original das "Fabulas" de La Fontaine, o primeiro livro publicado nas Filipinas em espanhol e tagalog, a Biblia de Gutemberg, e umas pinturas rupestres africanas que datam de 8.000 A.C.Duas regioes do mundo estao particularmente bem representadas:America Latina e Medio Oriente. Isso deve-se a activa participacao da Biblioteca Nacional do Brasil, a biblioteca de Alexandria no Egipto e a Universidade Rei Abdula da Arabia Saudita.A estrutura da BDM foi decalcada do projeto de digitalizacao da Biblioteca do Congresso dos Estados Unidos, que comecou em 1991 e atualmente contem 11 milhoes de documentos em linha.Os seus responsaveis afirmam que a BDM esta sobretudo destinada a investigadores, professores e alunos. Mas a importancia que reveste esse sitio vai muito alem da incitacao ao estudo das novas geracoes que vivem num mundo audio-visual.
Faca este teste e descubra se voce e um professor antenado quanto ao uso das tecnologias da informacao e comunicacao. Responda as questoes abaixo e descubra o quanto voce sabe usar os recursos tecnologicos na hora de ensinar.1. Ao solicitar uma pesquisa para seus alunos, voce faz o que?( ) Da o tema, deixando claro que o aluno tera de se virar sozinho para realizar a tarefa; ( ) Orienta como pesquisar na internet, usando palavras-chave, combinando simbolos etc.; ( ) Alem de orientar, indica a bibliografia sobre o assunto na internet e apresenta uma pre-selecao de sites, estimulando o aluno a ir atras de outros para dar conta do trabalho.2. Que tipo de dicas voce da para os alunos apresentarem a pesquisa feita na internet? ( ) Nenhuma. Os alunos costumam fazer o corta e cola na integra do que for interessante;( ) Voce sugere que os alunos preparem um texto, a partir das fontes escolhidas, utilizando o corta e cola; ( ) Voce sugere que os alunos leiam as informacoes pesquisadas e, a partir das mais interessantes, sejam capaz de produzir um texto de sua autoria.3. Voce orienta seus alunos a mencionar o autor e a fonte das informacoes pesquisadas (texto e foto)? ( ) Nunca faco isso;( ) Ja nao falo mais a respeito estou seguro de que meus alunos tornaram essa preocupacao uma pratica;( ) Sempre faco isso.4. Ao explorar um site ou jogo nas suas aulas no laboratorio de informatica, voce:( ) Faz uma apresentacao previa de pesquisa, apresentando a estrutura do site ou jogo e indicando o caminho a ser seguido na navegacao (exploracao controlada);( ) Usa um modelo de conduta unico na apresentacao do site ou jogo, mas da liberdade os alunos navegarem depois livremente (exploracao orientada);( ) Promove uma discussao previa com os alunos, deixando claro o leque de possibilidades na pesquisa do site ou jogo (exploracao aberta).5. Voce estimula seus alunos a criar um grupo de trabalho virtual para organizar e desenvolver um projeto?( ) Nao, eu nao estimulo meus alunos a agirem deste modo;( ) Eu estimulo meus alunos a trabalhar em grupo so em sala de aula (e na escola);( ) Sempre oriento eles a criarem grupos de trabalho virtual.6. Por causa de um trabalho, voce orienta sua turma a trocar informacoes com alunos de outras escolas?( ) Meus alunos so trabalham no espaco da escola e a troca de informacoes acontece exclusivamente com os colegas da classe ou, no maximo, colegas de outras turmas da escola;( ) Os alunos trocam informacoes com outras escolas em projetos especificos; ( ) E rotina dos meus alunos trabalhar em grupos online, trocando informacoes com alunos de outras escolas.7. Voce incentiva seus alunos a integrar as redes sociais para promover a colaboracao de especialistas do tema do seu trabalho escolar? ( ) Eu nao estimulo meu aluno a ir atras de especialistas nem a acessar informacoes sobre eles;( ) Eu oriento a acessar informacoes online sobre esses especialistas, mas nao a interagir com eles;( ) Eu oriento a sempre acessar as redes sociais para
a ter a opiniao direta de um ou mais especialistas do tema em destaque no seu trabalho.8. Voce interage com seus alunos usando as redes sociais, para desenvolver um trabalho escolar?( ) Nao, nao tenho essa pratica; todas as duvidas sao resolvidas em sala de aula;( ) Resolvo as duvidas apenas por email com meu aluno;( ) Estimulo meu aluno a usar as redes sociais, interagindo comigo para desenvolver o seu projeto.9. O trabalho do seu aluno esta concluido. Voce incentiva seu aluno a publicar na internet?( ) Nao, nao incentivo ele a fazer isso;( ) Sim, incentivo ele a compartilhar na rede fechada da escola;( ) Sim, incentivo ele a disponibilizar na internet de modo a que qualquer usuario possa acessar o seu trabalho.10.Voce estimulou seu aluno a publicar seu trabalho na internet. Como e que isso acontece?( ) Ele publica o trabalho, mesmo sem ter minha avaliacao;( ) Ele publica o trabalho so depois da minha avaliacao, mas nao o estimulo a interagir com os colegas na internet sobre ele;( ) Ele publica o trabalho so depois das minhas correcoes e ainda o oriento a receber criticas na internet para que ele seja aperfeicoado.11.Voce tem algum tipo de espaco virtual (Facebook, Twitter, blog, etc.) e estimula seu aluno a acessar este ambiente?( ) Eu nao tenho espaco virtual;( ) Eu tenho um espaco virtual, mas ele e usado para interagir com outros professores;( ) Eu tenho um espaco virtual ele serve para se relacionar com outros professores e com os alunos tambem.12.A respeito dos recursos tecnologicos aqui em destaque producao de videos e Pod-cast, uso de aplicativos (slide e texto), construcao de redes virtuais (Facebook, Twitter etc), elaboracao de planilhas eletronicas e banco de dados , quais sao os que voce estimula seu aluno a usar para desenvolver um trabalho escolar?( ) Eu nao estimulo meu aluno a usar esses recursos para desenvolver um trabalho;( ) Eu oriento as vezes a usar esses recursos e o resultado e que meu aluno e capaz de combinar ate tres deles para desenvolver um trabalho; ( ) Eu estimulo meu aluno de tal maneira a usar esses recursos que ele e capaz de combinar a maioria destas midias para desenvolver um trabalho.13. Em sintese, a respeito das tecnologias da informacao e comunicacao, como voce no seu dia-a-dia se ve? ( ) Eu sou resistente e nunca lanco mao desses recursos nas atividades da minha classe;( ) Eu tenho alguma familiaridade com os recursos tecnologicos, mas so os basicos e os que eu domino;( ) Eu estou integrado ao uso das tecnologias da informacao e comunicacao e tambem me apoio no conhecimento dos meus alunos para desenvolver um determinado projeto.Contagem de pontosFaca a contagem dos seus pontos seguindo os criterios abaixo:1a alternativa 0 ponto2a alternativa 1 ponto3a alternativa 2 pontosResultado:De 0 a 8 pontos Voce precisa de ajuda!Esta mais do que na hora de voce se ligar e investir no proprio desenvolvimento profissional, informando-se sobre as tecnologias da informacao e da comunicacao cada vez mais presentes (e relevantes) em sala de aula. E preciso,
com urgencia, que voce comece a se reciclar para reencontrar a qualidade do ensino. De 9 a 18 pontos Voce esta chegando la!Voce nao ignora a imersao das tecnologias digitais no meio escolar, por isto, esforca-se em utiliza-la, mesmo porque voce ja percebeu que e inevitavel agrega-las ao ensino ja elas ja fazem parte da vida dos seus alunos. Observe apenas em que aspectos voce pode inovar e busque um maior dominio destes aparatos tecnologicos para que voce possa explorar ao maximo as potencialidades das tecnologias.De 19 a 26 pontos - Professor moderninhoParabens, voce e um verdadeiro professor do seculo 21! Voce esta perfeitamente antenado nas tecnologias da informacao e comunicacao e sabe tirar o melhor proveito delas para o seu aprendizado. Aproveite! E mais: compartilhe esse conhecimento tecnologico com os outros professores da escola.
computador seja codificado e virtual. Nos criamos e percebemos nele arranjos fisicos muito especificos, atraves de praticas fisicas muito especificas.O hipertexto e a hipermidia nas redes (WWW) eram vendidos como a possibilidade de democratizacao da informacao, quase como o fim da logica da propriedade sobre o conhecimento. O que vemos atualmente nao e bem isso. Voce acha que qualquer informacao e democratizante?Landow: Sim e nao. Weblogs (blogs) apresentam informacoes tecnicas e escolares, de otima qualidade, criadas por um grande numero de individuos que nao estao inseridos em instituicoes academicas. Alem disso, muita informacao sobre medicina e assuntos academicos encontra-se livremente disponivel na WWW, o que democratiza, de forma dramatica, alguma informacao.O fato de a hipermidia tender a ser mais democratizante que o material impresso nao significa que ela automaticamente crie uma democracia politica ou mesmo um sistema educacional mais democratizado -neste ultimo caso, os professores precisam se abrir para as possibilidades de praticas educacionais focadas no aluno e para novos metodos de ensino.Com a possibilidade de todos os sujeitos no mundo se tornarem autores e, portanto, tambem editores, como voce pensa a questao da credibilidade da informacao democratizada e o compartilhamento dessa autoria efemera?Landow: Na minha opiniao, o problema nao e significativamente agravado pela internet: grandes bibliotecas sempre tiveram grandes quantidades de trabalhos de baixa qualidade, ou repletos de falhas. Eu acredito que nos devamos desenvolver diversas classes ou niveis de autenticacao, dependendo das necessidades do leitor. Grupos de academicos, cientistas, tecnicos e aqueles com conhecimento sobre a disciplina deverao dar uma primeira autenticacao aos trabalhos publicados on-line, ou o valor dos trabalhos sera medido por revisores identificados.Ha varios anos cientistas trabalhando no campo da fisica de alta energia vem publicando seus trabalhos na WWW, antes de sua impressao. Muitos fisicos ja me disseram que o unico motivo pelo qual consultam estas versoes eletronicas nao-vetadas e pre-impressoes e por serem capazes de decidir se um ensaio, uma teoria ou um experimento pareca ser digno de leitura. De forma similar, muitos individuos consultam avaliacoes on-line de filmes, ou outras informacoes referentes a seu hobby ou lazer, que sao criadas de forma muito mais democratica que as versoes impressas.Traducao de Priscila Adachi.Cicero Inacio da SilvaE professor da PUC SP e responsavel pela disciplina Hipermidia e Interatividade na Pos-graduacao em Comunicacao, Arte e Tecnologia da Belas Artes de Sao Paulo. E autor de As mulheres de Derrida (Witz Editora), Hipermidialogia (Espectros Editorial),entre outros. Site: www.pucsp.br/~cicero