para publicos nao especializados.Outras expressoes com sentidosmais restritivos sao tambem usadas, tais como: comunicacao publica da ciencia,vulgarizacao cientifica e jornalismo cientifico.A divulgacao cientificainiciou-se ha mais de cinco mil anos. Mais recentemente, a popularizacao daciencia tem sido interpretada tambem como um instrumento para tornardisponiveis conhecimentos e tecnologias que ajudem a melhorar a vida das pessoas e quedeem suporte a desenvolvimentos economicos e sociais sustentaveis. Tais acoes podem ter aindaum importante papel de apoio as atividades escolares. Mas nao devem ser vistas apenas pelo seucarater complementar ao ensino formal. Tem seu significado proprio, ao sedirigirem a um publico mais amplo, que ja passou (ou nao) pelas escolas.No Brasil, algunsproeminentes divulgadores de ciencia sao DrauzioVarela (medicina), Ana Beatriz Barbosa Silva (psiquiatria),Marcelo Gleiser(astrofisica)e Laurentino Gomes (historia).Responda as questoes propostas:1) Segundo o texto divulgado na Wikipedia, qual e o conceito de artigo dedivulgacao cientifica? Reestruture essa definicao de acordo com a suacompreensao do verbete.2) A quem se destina, geralmente, o artigo de divulgacao cientifica?Explique.3) Em se tratando do publico leitor de artigo de divulgacao cientifica,como e a linguagem que predomina especificamente nesses textos? Qual e avariedade linguistica que neles figara?4) Geralmente, essa linguagem cientifica ter carater conotativo oudenotativo? Por que?5) O que revela o conceito de Artigo de divulgacao cientifica foi divulgadona Wikipedia. Qual e a funcao desse genero? Quem sao os leitores desse texto?6) Que diferencas ocorrem entre o verbete de enciclopedia e o artigo dedivulgacao cientifica? Eles podem ser publicados no mesmo portador textual?Apresentam o mesmo tipo de leitores e a mesma linguagem? Explique cada item.7) Que tempo verbal predomina no verbete de enciclopedia acima? Justifiquesua resposta.8) Tanto o artigo de divulgacao cientifica quanto o verbete de enciclopedia apresentam carater proprio deuma sequencia narrativa, argumentativa ou expositiva? Comente sua resposta.Analisee relembre:TEMPOS E MODOSVERBAIS1. TEMPOS DO VERBO Overbo indica um processo localizado no tempo. Podemos distinguir: presente,preteritoe futuro.Tempo presente: exprime um fatoque ocorre no momento da fala; comum em textos jornalisticos para expressar umfato recente, em textos expositivos (cientificos, de divulgacao cientifica,verbetes etc.)Ex.: Estou fazendo exercicios diariamente.Tempo passado: exprime umfato que ocorreu antes do momento da fala; aparecem em textos de caraternarrativo e relato (contos, cronicas, fabulas, depoimentos, noticias,reportagens, etc.)Ex.: Ontem eu fiz uma serie de exercicios.Tempo futuro: exprime umfato que ira ocorrer depois do ato da fala; muito comum em processos quetraduzem ordem, mando, leis, combinados)Ex.: Daqui a quinze minutos irei para a academia fazer exercicios.Opreterito (ou passado) subdivide-se em:Preterito perfeito: indica um fato passado totalmente concluido.Ex.: Ninguem relatou o seu delirio.Preterito imperfeito: indica um processo passado nao totalmente concluido,revela o fato em sua duracao; indica tambem um fato habitual, rotineiro,cotidiano.Ex.: Ele conversava muito durante a palestra.Preterito mais-que-perfeito: indica um processo passado anterior aoutro tambem passado.Ex.: ... sempre nos faltara aquele aproveitamento da vida...(Mario de Andrade)Ofuturo subdivide-se em:Futuro do presente: indica um fato posterior ao momento em que sefala.Ex.: Nao tenho a intencao de esconder nada, assim que seus pais chegarem contareio fato ocorrido.Futuro do preterito: indica um processo futuro tomado em relacao a umfato passado.Ex.: Ontem voce ligou dizendo que viria ao hospital.Observacoesimportantes: Presente:- pode ocorrer com valor de perfeito, indicando um processo ja