Dentre os jogos pedagogicos encontra-se inumeros jogos matematicos, os quais despertam na crianca um nivel muito bom de conhecimento, sendo este fundamental para a educacao de qualidade e com excelente desenvolvimento emocional e cognitivo das criancas. Estes jogosrepresentam um universo ludico muito rico para ser vivenciado principalmente na Educacao Infantil.Para tanto, e necessario que os educadores tenham conhecimento e compreensao do dominio desses jogos para melhor aplica-los e terem um retorno real segundo o seu planejamento, visando sempre o desenvolvimento das capacidades intelectuaisda crianca.Nesta perspectiva, quando a pratica pedagogica e trabalhada a partir de atividades com o ludico, os educadores sao conduzidos a pensar em mudancas que sejam significativas para o meio educacional, dando enfase ao desenvolvimento cognitivo e provocar o amadurecimento do ser humano como todoa partir da ludicidade.Pode-se entender o universo ludico como parte fundamental da construcao social da subjetividade social da crianca, elaborando valores que a sociedade lhe apresenta como importantes e indispensaveis para seu convivio social.Com a introducao dos jogos matematicos como recurso pedagogico, a crianca aprende brincando e torna-se mais facil o seu entendimento e compreensao de regras. As regras sao de suma importancia para a vida em sociedade, despertando tambem o companheirismo. Na educacao infantil o cuidar e parte integrante da educacao, embora possa exigir conhecimentos, habilidades e instrumentos que exploram a dimensao pedagogica. Cuidar de uma crianca em um contexto educativo demanda a integracao de varios campos de conhecimento e a cooperacao de profissionais de diferentes areas.O mais importante, no cuidado humano, e compreender como ajudar o outro a se desenvolver como ser humano. Cuidar, significa valorizar e ajudar a desenvolver capacidades. O cuidado e um ato em relacao ao outro e a si proprio, que possui uma dimensao expressiva e implica em procedimentos especificos (SIGNORETTE, 2002).Para um desenvolvimento integral depende tanto dos cuidados relacionais que envolvem a dimensao afetiva e dos cuidados com os aspectos biologicos do corpo, como a qualidade da alimentacao e dos cuidados com a saude, quanto da forma como esses cuidados sao oferecidos e das oportunidades de acesso a conhecimentos variados.A forma de cuidar, muitas vezes, sao influenciadas por crencas e valores em torno da saude, da educacao e do desenvolvimento infantil, embora as necessidades humanas basicas sejam comuns como, alimentar-se, proteger-se, etc. As formas de identifica-las, valoriza-las e atende-las sao construidas socialmente. As necessidades basicas, podem ser modificadas e acrescidas de outras de acordo com o contexto sociocultural. Pode-se dizer que alem daquelas que preservam a vida organica, as necessidades afetivas sao, tambem, base para o desenvolvimento infantil. Descobertas mais recentes no campo da neurologia - a ciencia que estuda o cerebro - nos mostram que o brincar e fundamental para o desenvolvimento humano. Em uma situacao do cotidiano, por exemplo, quando o adulto coloca um objeto a frente do bebe, o esforco realizado por ele,faz com que em seu cerebro formem-se novas conexoes (sinapses), que depois serao acionadas para atividades que envolvam o tipo de movimento realizado.Tal pesquisa nos mostra que quanto mais a crianca brinca, corre, pula, canta, mais sinapses se forma em seu cerebro. Mudancas fisicas