pode transformar a realidade em que vivem e se deixam levar por falsas promessas.A desigualdade estimula o adolescente a adquirir bens materiais, nao importa como, para assim se aproximar daqueles que possuem renda elevada. Eles nao entendem porque uns podem ter tudo o que desejam e outros nao podem ter nada, criando uma revolta interior, anestesiada quando se alcanca o bem material. O caminho que sera trilhado para conquistar este bem pode ser o roubo, a agressao ou ate mesmo, matar se for preciso. Enquanto isso, o Estado esta preocupado em cumprir as metas estabelecidas pelos organismos internacionais como o Fundo Monetario Internacional FMI entre outros, reduzindo suas responsabilidades e transferindo-as para a propria sociedade e o terceiro setor. Alguns politicos, que sao escolhidos para nos representar, criar as leis que organizam a nossa sociedade, estao preocupados mesmo em elaborar projetos, e legislacoes que favorecam a si mesmos e nao a sociedade.Nesse contexto, o adolescente se desenvolve com uma visao equivocada de cidadao, reproduzindo nas suas vidas a ideia do ter sobre o ser. Muitos destes adolescentes nao planejam estudar ou trabalhar para que sua trajetoria de privacao seja mudada. Desejam mesmo e adquirir tudo o que anseiam e ostentar, acreditam em uma realidade que nao e a deles, como se essas mercadorias resolvessem todos os problemas. Portanto, o sistema socio-economico pode ser considerado como um fator que leva um adolescente a cometer um ato infracional, por que conduz as acoes dos mesmos. Para adequar-se ao sistema vigente e a ideologia do ter ultrapassam ate mesmo os limites impostos pelas leis.4 DA REPRESSAO A PROTECAO INTEGRALAo longo do processo historico brasileiro, as poucas politicas voltadas para o adolescente tinham o carater repressor e a pobreza estava associada a criminalidade. Apenas em 1942, foi criado o Servico de Assistencia ao Menor, com atendimento baseado em internacao, o que revela o carater repressor e correcional desse servico.Apos o golpe militar de 1964, a politica social era a forma de atender as necessidades basicas dos grupos mais vulneraveis da populacao. Foi criada a Fundacao Nacional do Bem-Estar do Menor FUNABEM, instituicao do governo federal na esfera da Previdencia Social, para tracar a Politica Nacional na area da infancia e juventude.A FUNABEM era o orgao federal e a Fundacao do Bem-Estar do Menor FEBEM, atual Fundacao CASA Centro de Atendimento Socio-Educativo ao Adolescente, os orgaos executores nos estados, mudando o carater correcional-repressivo para assistencialista, onde os adolescentes passaram a ser vistos como carentes, sendo necessario que o atendimento pudesse suprir tudo o que lhes havia sido negado no ambito das relacoes sociais. No Codigo de Menores de 1979, os adolescentes carentes e os que cometiam atos infracionais, eram vistos como resultado de privacoes e desajustes familiares, necessitando de medida de protecao, que na maioria das vezes, se resumia em internacao.E assim, somente com a implantacao do Estatuto da Crianca e do Adolescente - ECA, as criancas e adolescentes passaram a ser vistos como sujeito de direitos, considerados como pessoas em desenvolvimento e com prioridade na formulacao de politicas publicas. Com isso, houve a revogacao do Codigo