thegoodfellas/blogset-br huggingface dataset:
Proposta de grupo de governadores rejeita aumento de 22% e defende 6,5% Com o fim do Carnaval, o que se espera das escolas e acelerar o ritmo dos estudos, mas na rede publica de ensino, ja estao programadas paralisacoes. Nos dias 14, 15 e 16 do mes que vem, servidores da educacao em todo o pais vao cruzar os bracos contra a reducao do indice de reajuste do piso salarial nacional dos professores.O protesto e um recado direto ao grupo de governadores, incluindo o de Minas, Antonio Anastasia, que quer barrar o aumento de 22% no piso e limita-lo a 6,5%. Atualmente, a Lei Federal no 11.738/08 estabelece o piso nacional de R$ 1.187 para professores de nivel medio (com jornada de ate 40 horas semanais). E esse salario deve ser reajustado anualmente, conforme o investimento minimo por aluno definido pelo Fundo de Desenvolvimento da Educacao Basica (Fundeb). Para 2012, o indice de reajuste previsto e de 22%, o que elevaria a remuneracao basica para R$ 1.448. O Ministerio da Educacao (MEC) informou que aguarda um parecer do Tesouro Nacional para aprovar o aumento, que deve sair ate o proximo mes. Enquanto isso, o grupo de governadores tenta acelerar a votacao na Camara dos Deputados do projeto que vincula o reajuste anual a inflacao. No ano passado, o indice foi de 6,5%. A assessoria de imprensa do governo de Minas confirmou que Antonio Anastasia (PSDB) - juntamente com os governadores do Rio de Janeiro, Sergio Cabral (PMDB); da Bahia, Jacques Wagner (PT); do Espirito Santo, Renato Casagrande (PSB); e do Ceara, Cid Gomes (PSB) - pediu ao presidente da Camara, Marco Maia (PT), para providenciar a votacao do projeto. Os chefes de governo alegam que as condicoes financeiras atuais nao permitem um aumento maior. Segundo a Secretaria de Governo de Minas, o reajuste de 22% nao teria impacto no novo modelo de remuneracao adotado pelo Estado, o subsidio, que tem como base R$ 1.122 para profissionais de nivel medio com carga horaria de 24 horas por semana. Proporcionalmente, o Estado alega pagar 57% mais. Se o piso nacional for reajustado em 22%, Minas continuaria pagando mais. Portanto, nao seria preciso reajustar o salario dos professores. Porem, a longo prazo, o reajuste baseado no Fundeb pode vir a ultrapassar a remuneracao em Minas. Em abril, esta previsto um reajuste de 5% para todos os servidores do Estado.O Sindicato Unico dos Trabalhadores em Educacao (Sind-UTE) diz que o subsidio - que incorporou os beneficios da categoria ao salario base - congelou a carreira, nao permitindo que a remuneracao mineira acompanhe o reajuste nacional.CONFEDERACAOCategoria tenta barrar projetoA Confederacao Nacional dos Trabalhadores em Educacao (CNTE) tem uma audiencia pre-agendada com o presidente da Camara dos Deputados, Marco Maia (PT), para o proximo dia 1o de marco. Segundo o presidente da CNTE, Roberto Franklin Leao, o objetivo e barrar a tramitacao do projeto de lei no 3.776/08, que esta pronto para votacao em plenario e vincula o reajuste do piso nacional do magisterio ao indice da inflacao. "E uma vergonha a falta de compromisso desses governadores com
a educacao brasileira. Em vez de cumprir a lei, eles se articulam para congelar o piso".Para a coordenadora do Sindicato Unico dos Trabalhadores em Educacao (Sind-UTE), Beatriz Cerqueira, o reajuste defendido pelos governadores vai apenas recompor a inflacao e nao tera ganho real. "Eles querem mudar a logica de um piso que valoriza a educacao, atraves do investimento no professor", disse.De acordo com a lei em vigor, o reajuste do piso varia de acordo com os investimentos nos estudantes. Quanto mais se investe no aluno, maior e o aumento do salario dos professores. O projeto que visa a derrubar esse calculo tramita na Camara desde 2008, quando foi sancionada a lei nacional do piso. Na epoca, o proprio governo federal enviou a proposta para modificar o reajuste porque os custos com os salarios poderiam comprometer o orcamento da educacao a longo prazo. O projeto chegou a ser aprovado na Camara, mas foi rejeitado no Senado, por pressao da categoria, e voltou as maos dos deputados. Fonte: http://www.otempo.com.br/noticias/ultimas/?IdNoticia=196565,OTE&busca=Professores%20param%20em%20mar%E7o&pagina=1
Posicao do ''so''Por Thais NicoletiA palavra so pode ser um adjetivo ou um adverbio. Essa distincao nos permite saber quando se pode usar o plural e quando o termo fica invariavel.Com o sentido de sozinho, so e adjetivo, portanto concorda com o nome a que se refere (ele esta so, eles estao sos, isso, por si so, explica, essas coisas, por si sos, explicam). Quando o sentido for o mesmo de apenas ou somente, estaremos diante do adverbio so termo invariavel. Assim: Eles so sairao amanha cedo, Elas so queriam entender a questao.Feita essa distincao, passemos a outro problema. O adverbio so tem valor restritivo, o que torna relevante a posicao em que se encontra na frase. Observemos as seguintes construcoes:1. Eles so trarao os documentos amanha (mas nao os assinarao).2. Eles trarao so os documentos amanha (nao as fotos).3. Eles trarao os documentos so amanha (nao hoje).A posicao do so (considerado um adverbio improprio ou uma palavra denotativa de exclusao) evidencia o termo que e modificado por ele. Em (1), incide sobre o verbo (so trarao, nao farao outra acao); em (2), incide sobre o substantivo (so os documentos, nao outro objeto); em (3), incide sobre o adverbio (so amanha, nao outro dia).Na linguagem oral, e comum que a distincao se de pela entonacao dada a frase pelo falante, que acentua a pronuncia do termo que pretende destacar. A frase (1) costuma ser entendida como a frase (3), dada a tendencia a acentuacao da palavra final da frase.Na linguagem escrita, o ideal e escolher com criterio a posicao do adverbio.Vejamos o que ocorreu no seguinte fragmento:Niemeyer virou fetiche internacional, depois de ser fetiche no Brasil por diversas decadas, onde governantes parecem so se lembrar dele na hora de encomendar novas obras.O trecho governantes parecem so se lembrar dele na hora de encomendar novas obras sugere que Niemeyer nao seja lembrado em outros momentos (considerando a tendencia a enfatizar o elemento final da frase), mas tudo indica que a ideia nao seja essa alias, muito pelo contrario. Niemeyer esempre lembrado na hora de encomendar obras publicas, parece e que os governantes se lembram so dele, nao de outros arquitetos.O contexto acaba conduzindo o leitor a interpretacao desejada, mas a posicao do so na frase em questao nao favorece a interpretacao desejada. O ideal seria parecem se lembrar so dele na hora....Abaixo, o texto reformulado (observe tambem que o termo onde deve vir imediatamente depois do elemento a que se refere, ou seja, o Brasil):Niemeyer virou fetiche internacional depois de, por diversas decadas, ser fetiche no Brasil, onde governantes parecem se lembrar so dele na hora de encomendar novas obras. Biblioteca Assis ChateaubriandA IMPORTANCIA DA AGUA A agua transforma tudo. Sem acesso a ela, somos nada. Foto Margi Moss A agua transforma tudo. Sem acesso a ela, somos nada. Foto Margi Moss A agua e fonte da vida. Nao importa quem somos, o que fazemos, onde vivemos, nos dependemos dela para viver. No entanto, por maior que seja a importancia da agua, as pessoas continuam poluindo os rios e suas nascentes, esquecendo o
quanto ela e essencial para nossas vidas. A agua e, provavelmente o unico recurso natural que tem a ver com todos os aspectos da civilizacao humana, desde o desenvolvimento agricola e industrial aos valores culturais e religiosos arraigados na sociedade. E um recurso natural essencial, seja como componente bioquimico de seres vivos, como meio de vida de varias especies vegetais e animais, como elemento representativo de valores sociais e culturais e ate como fator de producao de varios bens de consumo final e intermediario. Segundo estatisticas, 70% do planeta e constituido de agua, sendo que somente 3% sao de agua doce e, desse total, 98% esta de agua subterranea. Isto quer dizer que a maior parte da agua disponivel e propria para consumo e minima perto da quantidade total de agua existente na nossa Terra. Nas sociedades modernas, a busca do conforto implica necessariamente em um aumento consideravel das necessidades diarias de agua. Os recursos hidricos tem profunda importancia no desenvolvimento de diversas atividades economicas. Em relacao a producao agricola, a agua pode representar ate 90% da composicao fisica das plantas. A falta dagua em periodos de crescimento dos vegetais pode destruir lavouras e ate ecossistemas devidamente implantados. Na industria, para se obter diversos produtos, as quantidades de agua necessarias sao muitas vezes superiores ao volume produzido. Observando os dados abaixo, percebemos que precisamos comecar a utilizar a agua de forma prudente e racional, evitando o desperdicio e a poluicao, pois: - Um sexto da populacao mundial, mais de um bilhao de pessoas, nao tem acesso a agua potavel; 40% dos habitantes do planeta (2.400 milhoes) nao tem acesso a servicos de saneamento basico; Cerca de 6 mil criancas morrem diariamente devido a doencas ligadas a agua insalubre e a um saneamento e higiene deficientes; Segundo a ONU, ate 2025, se os atuais padroes de consumo se mantiverem, duas em cada tres pessoas no mundo vao sofrer escassez moderada ou grave de agua. A AGUA NO MUNDO No dia 22 de marco, e comemorado o dia mundial da agua. Se hoje os paises lutam por petroleo, nao esta longe o dia em que a agua sera devidamente reconhecida como o bem mais precioso da humanidade. A Terra possui 1,4 milhoes de quilometros cubicos de agua, mas apenas 2,5% desse total e doce. Os rios, lagos e reservatorios de onde a humanidade retira o que consome so correspondem a 0,26% desse percentual. Dai a necessidade de preservacao dos recursos hidricos. Em todo mundo, 10% da utilizacao da agua vai para o abastecimento publico, 23% para a industria e 67% para a agricultura. A agua doce utilizada pelo homem vem das represas, rios, lagos, acudes, reservas subterraneas e em certos casos do mar (apos um processo chamado dessalinizacao). A agua para o consumo e armazenada em reservatorios de distribuicao e depois enviada para grandes tanques e caixas dagua de casas e edificios. Apos o uso, a agua segue pela rede de captacao de esgotos. Antes de voltar a natureza, ela deve ser novamente tratada, para evitar a contaminacao de rios e reservatorios. A AGUA
NO BRASIL O Brasil e um pais privilegiado no que diz respeito a quantidade de agua. Tem a maior reserva de agua doce da Terra, ou seja 12% do total mundial. Sua distribuicao, porem, nao e uniforme em todo o territorio nacional. A Amazonia, por exemplo, e uma regiao que detem a maior bacia fluvial do mundo. O volume dagua do rio Amazonas e o maior do globo, sendo considerado um rio essencial para o planeta. Ao mesmo tempo, e tambem uma das regioes menos habitadas do Brasil. Em contrapartida, as maiores concentracoes populacionais do pais encontram-se nas capitais, distantes dos grandes rios brasileiros, como o Amazonas, o Sao Francisco e o Parana. O maior problema de escassez ainda e no Nordeste, onde a falta dagua por longos periodos tem contribuido para o abandono das terras e para a migracao aos centros urbanos como Sao Paulo e Rio de Janeiro, agravando ainda mais o problema da escassez de agua nestas cidades. Alem disso, os rios e lagos brasileiros vem sendo comprometidos pela queda de qualidade da agua disponivel para captacao e tratamento. Na regiao amazonica e no Pantanal, por exemplo, rios como o Madeira, o Cuiaba e o Paraguai ja apresentam contaminacao pelo mercurio, metal utilizado no garimpo clandestino, e pelo uso de agrotoxicos nos campos de lavoura. Nas grandes cidades, esse comprometimento da qualidade e causado por despejos de esgotos domesticos e industriais, alem do uso dos rios como convenientes transportadores de lixo. Veja aqui um excelente cartilha sobre agua, produzida pela Companhia Vale do Rio Doce.
De forma alguma o material visual e as fotos contidas neste blog denigrem a imagem e a honra das pessoas aqui expostas, no caso de professores e alunos da instituicao, mas constitui-se fonte de informacao e conhecimento para o enriquecimento cultural da sociedade. De acordo, as regras baseadas nos artigos da Constituicao Federal, consta o seguinte: A Liberdade de Imprensa concebida nos artigos 5o, IX e 220 1o e o Direito a Imagem no artigo 5o, inciso X da Constituicao Federal, in verbis:"IX e livre a expressao da atividade intelectual, artistica, cientifica e de comunicacao, independente de censura ou licenca;Art. 220 A manifestacao do pensamento, a criacao, a expressao e a informacao, sob qualquer forma, processo ou veiculo nao sofrerao qualquer restricao, observado o disposto nesta Constituicao. 1o Nenhuma lei contera dispositivo que possa constituir embaraco a plena liberdade de informacao jornalistica em qualquer veiculo de comunicacao social, observado o disposto no artigo 5o, IV, V, X, XIII e XIV."No mais, outras duvidas poderao ser esclarecidas com o responsavel das publicacoes aqui expostas.Edinilson de Sousa MatiasEstagiario de Jornalismo. Bate coracao! O coracao e um musculo que pesa 250 gramas, em media. No ritmo normal, que e de 70 a 75 batidas por minuto, ele chega a dar mais de 110.000 batimentos por dia. Mas, em caso de panico ou susto, pode subir para 150 pulsacoes por minuto;O coracao da mulher e um pouco mais acelerado que o do homem;No corpo em repouso, os 5 litros de sangue que temos, em media, sao bombeados por todo o organismo em apenas um minuto. O sangue circula a uma velocidade de 2 Km por hora. Demora, portanto, 15 segundos para chegar de uma mao a outra e 2 segundos do quadril ate o pe;Sao 97.000 quilometros de veias, arterias e vasos capilares. Se fossem alinhadas, elas dariam 2,5 voltas em torno da Terra. As arterias menores se contraem e relaxam num periodo entre 2 e 8 segundos;As plaquetas (elementos do sangue responsaveis pela coagulacao) vivem apenas dez dias;O horario de maior incidencia de ataques cardiacos e das 6 da manha ate o meio-dia. Curiosidades neurocientificasO cerebro humano pesa em torno de 1,5 Kg sendo o cerebro feminino um pouco mais leve e possui cerca de 100 bilhoes de neuronios;O peso do cerebro correspondente a 2% do peso do corpo e as atividades cerebrais exigem 25% de todo oxigenio que usamos;Em um milimetro cubico de tecido cerebral existem 100 mil neuronios que estabelecem 1 bilhao de conexoes uns com os outros;Os estimulos nervosos percorrem o cerebro a 385 km/h;Se medissemos todas as ramificacoes que os neuronios apresentam, chegariamos a conclusao de que o cerebro contem uma fiacao de 100 mil quilometros, duas vezes e meia a circunferencia da Terra. Agora, sem larAtivistas da provincia de Orissa, na India, pedem a libertacao de Ram Singh Munda, de 35 anos, que foi preso na ultima semana por ter adotado um urso para fazer parte de sua familia. Ram teria considerado o filhote de urso uma boa companhia para sua filha de seis anos, que havia acabado de perder
a mae.Ativistas defendem que Ram, analfabeto, desconhece a legislacao que proibe a domesticacao de animais selvagens e nunca explorou o animal para fins comerciais.O urso, pertencente a especie Melursus ursinus, foi encaminhado a um zoologico, onde esta isolado e se recusa a comer, e a filha de Ram esta em um orfanato estatal.Mas defensores dos direitos dos animais estao pedindo a libertacao do homem de 35 anos, assim como um reencontro dos tres - pai, filha e urso.Ran faz parte de uma tribo que vive em florestas no leste da India. Ele relatou ter encontrado o urso no ano passado enquanto procurava lenha em um local proximo a aldeia de Gahatagaon.Conteudo enviado por Sidimar Rostan
so a girafa e o camelo andam deste modo;Homens e gatos possuem a mesma regiao do cerebro responsavel pelas emocoes;O cerebro do gato e mais similar ao do homem do que ao do cao;O gato possui mais ossos do que os humanos. Enquanto o homem possui 206, os gatos possuem 245 ossos. Os gatos possuem 30 vertebras, 5 a mais que nos humanos;Os gatos ouvem ate 65 khz (kilohertz), enquanto que os homens ouvem ate 20 khz;Em proporcao ao corpo, os gatos sao os mamiferos que possuem os maiores olhos. Recentes estudos revelaram que os gatos podem ver o amarelo, azul e o verde. Ainda nao se sabe ao certo, se conseguem ver o vermelho, provavelmente essa cor e vista como cinza ou preto;O gato possui aproximadamente 60 a 80 milhoes de celulas olfatorias. O homem possui entre 5 a 20 milhoes;O gato domestico pode correr a uma velocidade de 50 km/h;Quando o gato esta assustado, seu pelo se erica por todo o corpo. Quando ele vai atacar, o pelo se erica somente numa estreita faixa sobre a coluna vertebral;Gatos respondem mais facilmente a nomes terminados com som "i";Gatos selvagens miam muito menos do que os domesticos. Isso se deve ao fato dos gatos aprenderem que miando chamam a atencao do homem para suas necessidades;Os gatos sao muito limpos e passam cerca de 30% de sua vida se limpando. Quando se lavam, os gatos perdem quase tanto liquido quanto perdem na urina;Gatos adultos e sadios passam 15% de sua vida em sono profundo. Em sono leve por 50% de sua vida, o que deixa apenas 35% do tempo no estado acordado. Mas passam do estado de sono profunda para acordado e alerta, mais rapido do que qualquer especie;Um gato e capaz de pular 5 vezes a sua altura; O gato sempre cai de pe, desde que o tempo de queda seja suficiente, para que ele gire seu corpo e se defenda da queda, amortecendo o impacto; A expectativa de vida de um gato de rua (sem dono) e de cerca de 3 anos. Um gato com dono e dentro de casa, pode chegar a 16 anos. Uma femea chamada "Ma", viveu por 34 anos, sendo o gato que viveu mais tempo, que se tenha registro, ate hoje.
seres vivos sao formados por celulas;7. Os seres vivos se reproduzem.1. Os seres vivos possuem capacidade de movimentacao:Os seres vivos podem semovimentar atraves de: Patas; Nadadeiras; Asas; Flagelos; Pseudopodes; Contracaodo corpo; Fototropismo (plantas).2. Os seres vivos precisam de alimento:Osalimentos fornecem a ENERGIA que e o combustivel necessario para que oser vivo possa realizar suas funcoes vitais. Os seres vivos que produzem seualimento sao chamados AUTOTROFOS, e os que nao sao capazes de produzir seu alimentosao chamados de HETEROTROFOS.3. Os seres vivos reagem a estimulos:Todos osseres vivos respondem a estimulos do ambiente, como por exemplo, a mudanca detemperatura, de luminosidade, de pressao, etc.4. Os seres vivos tem ciclo vital:Nascem; Crescem;Amadurecem; Se reproduzem; Envelhecem e Morrem. 5. Os seres vivos podem adaptar-se:Adaptacao significa acapacidade de um organismo desenvolver caracteristicas que permitam um melhorajustamento ao ambiente. 6. Os seres vivos sao formados por celulas:A celulae o elemento fundamental que forma o organismo dos seres vivos. A maioria dascelulas so pode ser vista ao microscopio. Os seres vivos podem ser UNICELULARESou PLURICELULARES. UNICELULARES: Seres vivos formados por uma unicacelula. PLURICELULARES: Seres vivos formados porvarias celulas. As celulas podem ser de dois tipos: Procarionte: Celula na qual o material genetico (DNA) esta disperso no citoplasma.Ex. Bacterias. Eucarionte:Celula na qual o DNA esta localizado dentro do nucleo. Ex.: Todos os demaisseres vivos. Estrutura das celulas:As celulas dos animais e vegetais sao eucariontes,mas apresentam algumas diferencas como:1. Ascelulas dos vegetais possui, alem da MEMBRANA PLASMATICA, uma camada externachamada PAREDE CELULAR;2. Ascelulas dos vegetais apresentam, no citoplasma, organelas chamadasCLOROPLASTOS, onde e produzida a CLOROFILA;3. As celulas dos vegetais apresenta VACUOLOSmaiores que os da celula animal.7. Osseres vivos se reproduzem: Reproducao e a capacidade que os seresvivos tem de gerar outros seres semelhantes a si mesmos. A reproducao dos seres vivos pode serSEXUADA ou ASSEXUADA. Reproducao sexuada:Na reproducao sexuada os seres vivos produzem ascelulas sexuais (gametas). Quando os gametas se unem acontece a FECUNDACAO. Afecundacao pode ser INTERNA ou EXTERNA: Fecundacaointerna: Quando os gametas se unem dentro do corpo da femea. Fecundacao externa: Quando os gametas se unemno ambiente. Reproducao assexuada: Nareproducao assexuada nao ha a participacao dos gametas. Os seres vivos geram umoutro individuo igual a si, como um clone. Areproducao assexuada pode acontecer por BROTAMENTO ou BIPARTICAO.
Morcego-das-frutas (Artibeus lituratus) e o morcego mais comum nas cidades, onde se alimenta de frutas como o jamelao, amendoa, manga e outras. Vive em grupos compostos por um macho e varias femeas, geralmente em galhos de arvores. Artibeus lituratus e a maior especie do genero Artibeus encontrada no Rio Grande do Sul. 2012, um possivel fim do mundo?Entre o final de agosto e os primeiros dias de setembro de 1859, estupendas auroras boreais puderam ser vistas no ceu em varios pontos do planeta. O belo espetaculo de luzes esverdeadas foi documentado nos EUA, em partes da Europa, Japao, Australia. E o telegrafo deixou de funcionar em varios desses lugares. Era uma tempestade solar a maior ja documentada. Foi quando se descobriu que elas podem ser belissimas e que comprometem os sistemas eletricos. Ha uma nova tempestade destas comecando no Sol. Ela devera chegar ao seu apice em 2012, quando veremos auroras boreais bem abaixo da Noruega e muito de nosso equipamento podera deixar de funcionar.Em marco de 1989, quando houve a ultima tempestade solar intensa, os mais afetados foram os canadenses da regiao de Quebec. A rede eletrica foi a pico e entrou em colapso. O blecaute durou nove horas e deixou sem energia mais de 6 milhoes de pessoas. Na Bolsa de Valores de Toronto, quatro discos rigidos de computador pararam de funcionar um apos o outro. O pregao congelou nem o backup continuava de pe enquanto a equipe de suporte tecnico tentava em vao localizar o causador do misterio. Mais de 6 mil satelites sairam de suas orbitas.Em 2012, pois e. O primeiro a ser afetado sera o sistema de GPS. Atravessar o Oceano Atlantico de veleiro, naquele ano, nao sera uma boa ideia. (A nao ser que alguem na tripulacao saiba ler um astrolabio. A tecnologia do seculo 15 funcionara. Principalmente no hemisferio norte, e bem possivel que a rede eletrica pare de funcionar aqui e ali.Esta sera a primeira tempestade solar intensa que viveremos em plena era da internet, das redes sem fio WiFi, do GPS de uso vasto. Somos totalmente eletronicos, digitais. Mas, diferentemente da tecnologia do seculo 15, a do seculo 21 e susceptivel aos humores da estrela mais proxima. HDs vao deixar de funcionar de uma hora para a outra sem que seus donos compreendam o motivo.A tempestade comeca na superficie do Sol, com um vento solar. E um vento rapido, forte, carregado de protons e eletrons que sao lancados no espaco. A carga afeta os varios planetas do Sistema Solar de forma diferente. O campo eletromagnetico da Terra nos protege na maioria das vezes da radiacao mas, nos picos da tempestade, nao ha jeito que nos salve. Ela vem.O primeiro resultado e o aquecimento da atmosfera. O ar esquenta, a atmosfera se dilata e abocanha um naco que antes pertencia ao espaco. O resultado pratico e que satelites de orbita baixa, repentinamente, nao estao mais em orbita e sim na atmosfera. Se bobear, alguns caem.A radiacao de protons e ions que entram no planeta afetam microchips. Eles param de funcionar. Sim, existem chips resistentes
a este tipo de radiacao fundamentais para satelites ou naves espaciais. Mas aqueles encontrados dentro de nossos computadores nao sao assim.Outra consequencia da tempestade solar e que ela induz corrente sim, surge energia eletrica do nada. Em Quebec, o que ocorreu foi isso. Ao encontrar as linhas eletricas, os eletrons se concentraram ali. Deu sobrecarga, o sistema parou. Naquela primeira vez em que uma tempestade assim foi documentada, em 1859, enquanto varios telegrafos paravam de funcionar, ao menos dois operadores descobriram, estupefatos, que podiam continuar sua conversa normalmente mesmo apos desligarem suas baterias. A linha estava eletrificada.Ha uma saida, claro: e fazer como Jocelyn Auricchio, especialista em games, ele esta construindo uma casa. Nas paredes externas, pos fios que nascem do telhado e escorregam ate o chao, enterrando-se metros abaixo da superficie. E uma Gaiola de Faraday. Serve para desviar a eletricidade estatica e proteger seu interior.Fonte: http://www.vocesabia.net/