Segue abaixo dados do meu Plano de docencia para a disciplina Aquisicao da Linguagem A ministracao da disciplina Aquisicao da Linguagem vem sendo feita por mim, na Universidade Estadual Vale do Acarau (UVA), em Sobral, desde o ano de 2005. O Curso que a contempla e o de Letras, do Centro de Letras e Artes, na Coordenacao do Curso de Letras. Seu codigo e LPAQL344, conforme o DEG/Pro-Reitoria de Ensino de Graduacao. Na grade nova do projeto Pedagogico do Curso de Letras, a disciplina Aquisicao da Linguagem e ofertada nos 3o e 4o Periodos,com uma carga horaria de 60 horas/aula (presencial). 2. Ementa da disciplina:2.1. Estudo da Aquisicao da Linguagem no ambito da Psicolinguistica: teorias, fatores condicionantes e as etapas pre-linguistica e linguistica.As teorias de aquisicao da linguagem sao necessarias como ponto de partida para uma eficaz pratica de ensino em lingua materna (e em lingua estrangeira), sem as quais o graduando nao conhecera informacoes para condutas em salas de aula de educacao basica, especialmente o ensino fundamental. Quanto mais o graduando compreende as teorias de aquisicao da linguagem, mas sua pratica sera consistente em termos de assegurar a aprendizagem dos seus alunos normais e especiais, isto e, aqueles que tem necessidades educacionais especiais relacionadas com a linguagem escrita: dislexia, disgrafia e disortografia.3. Objetivos da disciplina:3.1. A disciplina tem por objetivo levar o aluno a discutir as diferentes propostas teoricas que pretendem dar conta do processo de Aquisicao da Linguagem e a relacao entre os diversos componentes da linguagem e seu desenvolvimento a luz de dados fonologicos, sintaticos e semanticos da aquisicao. 3.2. Sao objetivos mais especificos da disciplina: Proporcionar um panorama das teorias aquisicionistas e o estado atual das pesquisas na area de Aquisicao da Linguagem no campo da Psicolinguistica. Conhecer os processos psicologicos envolvidos na aquisicao da linguagem oral e escrita. Propiciar um espaco de reflexao, discussao e intercambio de experiencia no ambito dos estudos de Aquisicao da Linguagem. Elaboracao do Glossario de Termos Psicolinguisticos relacionados com a Aquisicao da Linguagem (GTPAL) Aplicacao de um pequeno teste para avaliar os processos e disturbios na Aquisicao da Linguagem (validacao de uma pauta de observacao em lectoescrita leitura, escrita ou ortografia) 4. Conteudo programatico:4.1. Unidade I A Linguagem no ambito da Psicologia e da Linguistica(20 horas/aula)4.1.1. Linguagem: natureza e aquisicao4.1.2. Psicolinguistica: da Psicologia para a Linguistica e da Linguistica para a Psicologia4.1.3. As abordagens teoricas sobre aquisicao da linguagemEsta unidade, fundamental para a compreensao dos textos sobre aquisicao da linguagem, sera apresentada atraves de aulas expositivas, onde o professor descrevera aos alunos os principais aportes teoricos do estudo da Psicologia Cogntiva, Linguistica e da Psicolinguistica no ambito dos estudos de Aquisicao da Linguagem.Nesta unidade, o professor devera situar a Aquisicao da Linguagem no campo da Psicolinguistica. Para tanto, as primeiras aulas sao destinadas a definicao de alguns termos linguisticos e psicolinguisticos relacionados com a aquisicao da linguagem.Inicialmente, levantaremos tres questoes fundamentais da disciplina: a) Quais as propriedades que caracterizam a linguagem? b) Quais sao alguns dos processos envolvidos na linguagem e c) Como adquirimos a capacidade de utilizar a linguagem? Com a