O BANCO MUNDIAL EXERCE PROFUNDA INFLUENCIA NOS RUMOS DO DESENVOLVIMENTO MUNDIAL ELE FINANCIA PROJETOS DE INFRA-ESTRUTURA ,PRINCIPALMENTE EM PAISES EM DESEVOLVIMENTO. ESTES PROJETOS DEVEM OBEDECER A LEI DE CUSTO E BENEFICIO-CORTAR GASTOS PARA AUMENTAR A EFICACIA DO INVESTIMENTO. O DOMINIO SOBRE A POLITICA EDUCACIONAL TRAZ COMO CONSEQUENCIAS: O ESTADO MINIMO COMO PRINCIPIO DO NEOLIBERALISMO,O ESTADO DEVE PARTICIPAR O MINIMO POSSIVEL DO MERCADO OU DA SOCIEDADE. A EDUCACAO SERA REGULADA POR INTERESSES DA MINORIA( MERCADO E A SOCIEDADE CIVIL). O MERCADO COMO REGULADOR DA EDUCACAO MODIFICA O TEMPO DE FORMACAO DOS ALUNOS.AUMENTANDO A MAO DE OBRA,MENORES CUSTOS,MAIUORES LUCROS. A FORMACAO DOS ALUNOS TENDE A SER MAIS ESPECIFICA:HAVERA UMA CALSSE DE ALUNOS TREINADA PARA SEREM OS TRABALHADORES"PRAGMATICOS" TREINADOS PARA TECNICOS. PORTANTO, O BANCO TEVE FORTE INFLUENCIA NA DEFINICAO DAS POLITICAS EDUCACIONAIS BRASILEIRAS NAS ULTIMAS DECADAS,NEM TANTO PELO VOLUME DE RECURSOS QUE INJETOU NO SETOR,MAS PELA SUA INFLUENCIA NAS POLITICAS SOCIAIS,PRINCIPALMENTE PORQUE SEU AVAL ABRIA AS PORTAS PARA ALIBERACAO DE EMPRESTIMOS DESTINADOS A PROGRAMAS DE AJUSTE ESTRUTURAL. UM DOS ASPECTOS RELEVANTES DA LDB No9394/96 E QUE DA ENFASE NO PERFIL PROFISSIONAL DE CONCLUSAO DA HABILITACAO OU DA QUALIFICACAO A OFERECER AO MERCADO DE TRABALHO ,AO ORGANIZAR CURSOS OU PROGRAMAS QUE ATENDAM AO PERFIL DE FINI DO COM BASE EM ANALISE DAS OCUPACOES DAS DIFERENTES AREAS PROFISSIONAIS,CORRESPONDENDO A DEMANDA DO INDIVIDUO,DO MERCADO E DA SOCIEDADE, DENTRO DO CONTEXTO DA PRATICA PROFISSIONAL E DA APRENDIZAGEM POR COMPETENCIAS. AVANCA BRASIL!!! INTRODUCAOToneladas de lixo sao produzidas diariamente em todo o mundo e muitas coisas que vao para o lixo poderiam ser recicladas ou reaproveitadas de alguma forma.-Voces tem nocao de quanto de lixo e produzido por dia em sua casa? E em nossa cidade?-voces sabem quanto tempo leva para o plastico se decompor?-voces ja ouviram falar da coleta seletiva?Pois bem, a partir de hoje faremos uma viagem ao mundo (imundo) do lixo. tarefaVoces terao 5 tarefas para cumprir:1a Pesquisar quanto de lixo e produzido por dia em sua casa.2a Entrevistar os moradores de sua rua e verificar se sabem o que e coleta seletiva.3a- Descobrir quanto tempo leva para o plastico, vidro e borracha se decomporem.4- Visitar o lixo da cidade.5a- Elaborar uma propaganda conscientizando da importancia da CONCLUSAO Voces conheceram a situacao do lixo em nossa cidade. Imaginem como esta o nosso planeta?Conscientizar e necessario!!!Coleta seletiva ja!!!! PASSO 4- Agora que ja sabem quanto tempo leva para esses materiais se decomporem, vamos fazer uma visita ao lixao de nossa cidade.- Devem levar caneta e papel para anotacoes;- Quem tiver levar tambem camera digital para registrarem;PASSO 5- Debate sobre o lixao.- Agora vamos elaborar individualmente uma propaganda de TV, conscientizando as pessoas da importancia de reciclar o lixo.Maos a obra!!! PROCESSOPASSO1- A partir de amanha, voces se tornarao detetives do lixo produzido em suas casas. Ao final de cada dia pesarao e anotarao a quantidade de lixo produzido ao dia. Isso sera feito durante 5 dias.- Verificarao tambem o que esta no lixo e o que podera ser reciclado e o que nao pode. - tudo isso sera registrado na ficha abaixo:DIA QUANTIDADE DE LIXO PODE SER RECICLADO NAO