thegoodfellas/blogset-br huggingface dataset:
elemento e o hidrogenio, o composto resultante e um hidracido; quando e um metal, forma-se um sal; quando e um radical organico, tem-se um halogeneto organico, alifatico ou aromatico.Os haletos podem ser formados por ligacoes covalentes ou por ligacoes ionicas. Os haletos de metais tipicos sao ionicos (exemplo, fluoreto de sodio, NaF). Os metais tambem podem formar halites nos quais a ligacao e predominantemente covalente (exemplo: cloreto de aluminio AlCl3).Os haletos de alquilo sao compostos organicos nos quais um ou mais atomos de hidrogenio do alcano foram substituidos por atomos de halogeneo. Sao exemplos o clorometano (CH3Cl), o dibromometano (CH2BrCH2Br). Os haletos de alquilo podem-se formar por reaccao directa entre um alcano e um halogeneo usando radiacao ultravioleta.Onde sao mais usados:-> Em geral, os haletos sao usados como solvente de tintas, desengraxantes para metais, composto para lavegem de roupas a seco e gas freon.-> Em particular, o cloro-etano (C2H5Cl) e usado como anestesico, reagente na producao do chumbo-tetraetila - antidetonante para gasolina ->Alguns haletos polifluorados sao usados como materia-prima para fabricacao de plasticos de alta resistencia quimica (teflon)-> Alguns haletos aromaticos policlorados sao usados como inseticidas (BHC, DDT, lindane, dieldrin etc) (como voce mesmo disse) e medicamentos (cloromicetina)
automoveis, fabricacao de gavetas degeladeira, brinquedos, isolante termico, materia prima do isopor. PP - PolipropilenoAplicacoes: brinquedos, recipientes para alimentos, remedios,produtos quimicos, carcacas para eletrodomesticos, fibras, sacarias (rafia),filmes orientados, tubos para cargas de canetas esferograficas, carpetes,seringas de injecao, material hospitalar esterilizavel, autopecas(para-choques, pedais, carcacas de baterias, lanternas, ventoinhas,ventiladores, pecas diversas no habitaculo), pecas para maquinas de lavar. PolietilenoTereftalato (PET)Aplicacoes: Embalagens para bebidas, refrigerantes, agua mineral,alimentos, produtos de limpeza, condimentos; reciclado, presta-se a inumerasfinalidades: tecidos, fios, sacarias, vassouras. Plexiglas - e conhecido como vidroplastico.Polimeros termoendureciveis (termofixos)(polimeros de condensacao) Baquelite: usada em tomadas, telefones antigos e no embutimento deamostras metalograficas. Poliester: usado em carrocerias, caixas d'agua, piscinas, dentreoutros, na forma de plastico reforcado (fiberglass).Elastomeros (borrachas)(Copolimeros) Poliisopreno - borracha semelhante a natural BunaSAplicacoes: pneus, camaras de ar, vedacoes, mangueiras deborracha. BunaN ou perbunan Neopreno ou policloroprenoReciclagemAlguns polimeros, como termofixos e borrachas, nao podem ser reciclados de forma direta, pois nao existeuma forma de refundi-los ou depolimeriza-los.Na maioria das vezes a reciclagem de termoplasticos nao e economicamenteviavel devido ao seu baixo preco e baixa densidade. Somente plasticosconsumidos em massa, como o PE e PET, apresentam bom potencial economico. Outro problema e o fato deos plasticos reciclados serem encarados como material de segunda classe.Quando a reciclagem nao e possivel a alternativa e queimar osplasticos, transformando-os em energia. Porem os que apresentamhalogenio, como o PVC e o PTFE, geram gases toxicos na queima. Para que issonao ocorra esse material deve ser encaminhado para dehalogenacao antes daqueima.Referencias1. A polimerizacao e um tipo particular de reacao quimica.Quando sao utilizados monomeros difuncionais obtem-se uma estrutura linear. No casode pelo menos um monomero ter mais de dois grupos funcionais e obtido umpolimero contendo ligacoes cruzadas e uma estrutura ramificada.
fazer os fuxicos, e aplica-los em vidros que iriam para o lixo, e transforma-los em pecas bonitas e utilitarias.Veja uma sugestao de decoracao de vidros com fuxicos.Vai jogar seus vidros fora?Eu nao!Vou aproveitar a sugestao da artesa e decorar os vidros que utilizarei para guardar as pedrarias que uso para montar bijuterias e decorar meus fuxicos.Espero que decore e use seus vidros tambem.Clique nas imagens para ampliar. Beijos e ate a proxima.Se desejar aprender a fazer fuxicos, faca um curso com Thelma Korte.Clique no link para mais informacoes sobre o curso de fuxicos a distancia e presenciais.
Porta tic-tac ou presilhas em formato de menina.Uma excelente ideia para deixar as presilhas organizadas e enfeitar o quarto de sua garota.Muito facil de fazer, veja voce mesma no passo a passo abaixo.Use um tecido que combine com a decoracao do quarto e faca um tambem.Retirado da revista de Fuxicos no 14 ano II da Editora Minuano.Criacao e execucao de Sonia Franca.Fotos de Carolina Cassiano e Camila Cicolo.Texto de Luciane Pimentel.Clique nas imagens para amplia-las.Deixe seu comentarios e sugestoes.Espero que gostem.Beijos e ate a proxima. O passeio foi realizado pelos 1o e 2o Anos do Ensino Fundamental no parque tematico Vila Encantada, em Pomerode/SC.O passeio faz parte do "Projeto Animais" das aulas de ciencias e teve seu objetivo, conhecer em loco as replicas dos animais pre historicos.Realizado pela professora regente das turmas, Sra. Rosicleia Maris Senes e acompanhada pelas professoras, Andressa Rissi (historia), Patricia P. Morbach (2a) e Vania Pessotti Dias (2a). H O M E N A G E N S C I V I C A S N A E S C O L A2 0 1 5 VIAGEM DE ESTUDOS A CAPITAL DE SANTA CATARINAFLORIANOPOLISA viagem de estudos foi realizada no dia 09 de julho e envolveu os alunos do 4o e 5o Anos do Ensino Fundamental. A viagem de estudos teve como seu principal objetivo, proporcionar ao educando a oportunidade de conhecer em loco, a historia de Santa Catarina.Dentre diversos aspectos relativos ao conhecimento, o aluno pode refletir sobre os temas de sala de aula, desenvolver uma maior capacidade de observacao, identificacao, interpretacao, enfim, de memorizar a historia da melhor forma.Clique aqui...A Casa dos Acores, construida no seculo XIX, abriga o Museu Etnografico, no municipio de Biguacu. Distante cerca de 20 quilometros do centro de Florianopolis, e um dos mais esplendidos registros do apogeu da colonia acoriana-madeirense da localidade de Sao Miguel. A Casa dos Acores e administrada pela Fundacao Catarinense de Cultura (FCC). O imovel foi adquirido pelo Governo do Estado de Santa Catarina em 1978, e passou por restauracao para se transformar em museu, inaugurado no dia 4 de marco de 1979. Leia mais...O Passeio teve inicio neste Museu em Biguacu, na grande Florianopolis.Clique aqui...Criado pela Lei Estadual no 5.476, de 4 de outubro de 1978, o Museu Historico de Santa Catarina (MHSC) teve sua abertura na Casa da Alfandega, em Florianopolis, realizada em 2 de marco de 1979, conforme termo de abertura assinado pelo Secretario da Educacao e Cultura, Professor Marcio Cesar Moraes. Leia mais... Antigamente a praca era chamada de Largo da Matriz, Largo do Palacio e ou Praca Barao da Laguna. Em 1763 quando somente existiam tres predios, a capela, predio do conselho (prefeitura) e o palacio do governo. O jardim da praca foi construido entre 1885 e 1887. Leia mais... Historia do Legislativo Catarinense comeca no longinquo dia 12 de agosto de 1834, quando as Assembleias Legislativas Provinciais foram criadas, substituindo os Antigos Conselhos Gerais. Leia mais...A Praia da Joaquina ou Joaca, como e apelidada pelos moradores, e a praia das altas ondas. Geralmente geladas, ja foram dropadas por grandes nomes do
surfe, sendo sede de campeonatos nacionais e ate mundiais. Os eventos de surfe, realizados desde a decada de 70, deram reconhecimento internacional a Joaquina. Leia mais...P R O F E S S O R A S R E G E N T E SE/D: Roselei K. Steffen, Vania P. Dias, Rosicleia M. Senes e Andressa Rissi
arte em nossa cidade e o seu papel critico reflexivo. O valor deste trabalho foi de suma importancia para mim. Confesso que fiquei ate chocada por saber o quanto as pessoas daqui se interessam por arte, e ao mesmo tempo saber o quanto este projeto e significativo. As vezes cheguei a pensar para onde estavamos indo com esta proposta, e agora entendo a necessidade da mesma. Acredito que para as pessoas que participaram tambem achou o trabalho produtivo, de certa forma tiveram que refletir sobre a cidade. Entao nao foi como o esperado no plano, mas valeu, se a populacao nao participou como esperado, para mim foi o suficiente, consegui ate alcancar o que nao estava proposto, que foi descobrir o desinteresse da populacao pela arte. Para realizar esta proposta, tive que mudar o foco de ideias varias vezes, retomar caminhos deixados e seguir outros que nao estava no plano. Posso dizer que ouve reflexao, reorientacao e avaliacao de todos os passos seguidos. Foi gratificando, durante as pesquisas, conheci varias pessoas, descobri coisas novas, tanto em relacao a cidade, como em relacao as pessoas, e o ensino de arte. Nesse percurso, escolhi uma oficina de moveis e brinquedo de criancas como porta de entrada, depois de varias discussoes no forum com e com a orientacao da professora Edina, resolvi mudar minha pesquisa para a praca da rodoviaria, e juntamente com a mudanca do local, a mudanca de assunto tambem. Ha principio fiquei com medo, o trabalho ficaria mais complexo, achei dificil definir o tema, quanto ao assunto ja estava bem discutido, no forum. Depois de tudo definido e organizado, iniciei o projeto, estava um pouco timida quanto a execucao, tinha ate pensado em convidar um reporter para entrevistar as pessoas, depois achei que poderia intimida-las ainda mais. Realizar a pesquisa na praca seria como ter uma oportunidade maior de abordar as pessoas, tanto as da cidade como as que veem de fora, a praca e tambem onde os mineradores embarcam e desembarcam para o trabalho, ja que o foco era saber o que as pessoas pensam sobre a cidade. Posso dizer que a coleta de relatos nao foi tao satisfatoria no sentido da participacao, mas a aprendizagem adquirida foi de grande valor, uma experiencia maravilhosa. Quanto ao espaco escolhido, nao poderia ser outro, se a investigacao nao foi muito produtiva volto a afirmar, se deve a falta de interesse pela arte. Ao que se refere ao foco da investigacao, conclui-se que as pessoas se veem como parte integrante da cidade, como alguem que contribui para seu crescimento, valorizando a mesma como fonte de emprego e renda e associando a vinda da empresa de minerio como responsavel pelas mudancas e transformacoes ocorridas na cidade. O valor desta experiencia serve para motivacao, pois percebi que ha muito a ser trabalhado aqui em nossa cidade, e que o curso de Licenciatura em Artes Visuais, nao apenas o projeto contribuiu para meu crescimento artistico, para uma nova maneira de ver as pessoas, de pensar e agir.
de estudante, marcado por diferentes experiencias de vida, pode se configurar em uma excelente oportunidade para, entre outras coisas, revisar e ampliar teorias e conteudos estabelecidos e naturalizados por inumeras disciplinas e inumeros cursos.Assim, alem de compreender as modificacoes nas estruturas academicas provocadas pela implementacao de Politicas de Acoes Afirmativas em universidades federais e estaduais brasileiras, a pesquisa Trajetorias de Pesquisa tambem almeja conhecer as experiencias academicas e profissionais de estudantes negros e cotistas, bem como os impactos de suas experiencias academicas em suas familias, comunidades e redes de amigos.Portanto, se voce e negro ou indigena e ingressou na universidade por meio de reservas de vagas (cotas)? Entre em contato conosco e se cadastre: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfMfDqEWeqEs31AWNDf03Gc2QQNoJ-84e9Cr9KTLPfLnUHTGA/viewform?c=0&w=1Se conhece algum estudante negro ou indigena que ingressou na universidade por meio de reservas de vagas (cotas)? Fale com eles sobre nossa pesquisa!Nos siga no Facebook: https://www.facebook.com/PesquisaTrajetoriasCotistas/Nos contacte por e-mail: projetotrajetoriascotistas@gmail.com
do intercambio.- A CAPES concedera uma ajuda financeira no valor de 90,00 (noventa euros)para a aquisicao do seguro-saude.8. DOS CASOS OMISSOSOs casos omissos nesta Chamada serao dirimidos pela Comissao Examinadoracomposta para esta selecao. Duvidas devem ser dirigidas a coordenacao do Projeto peloendereco eletronico abdiasintercambio.capes@gmail.comShirley Aparecida MirandaCoordenadora Projeto Interculturalidade e relacoes etnico-raciais: saberes,territorialidade, culturas no contexto do Programa Abdias do Nascimento,PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO ACADEMICO ABDIAS DONASCIMENTOCAPES /SECADI: FACULDADE DE EDUCACAO UFMG
- R$ 2.868.216,21GOVERNO DO ESTADO - R$ 315.740.473,40TOTAL GERAL - R$ 493.927.403,81Fonte: http://www.fnde.gov.br/index.php/fundeb-consultas/1924-matricula-coeficientes-de-distribuicao-de-recursos-e-receita-anual-prevista-por-estado-e-municipio-2010-com-base-na-portaria-interministerial-no-538-a-de-26042010Os valores acima correspondem a previsao apresentada pelo MEC/FNDE, com base na Portaria Interministerial no 538-A, de 26/04/2010.Ate o final do exercicio 2010 as receitas efetivas poderao apresentar deficit ou superativ em relacao aos valores previstos.O total geral corresponde ao montante dos valores para a formacao do fundo, constituidos pelas contribuicoes de todos os entes. O Estado contribui com 20% das receitas do FPE (Fundo de Participacao do Estado), ICMS, IPVA, ITCMD, IPI. Os Municipios contribuem com 20% das receitas do FPM(Fundo de Participacao dos Municipios), ITR e com suas cotas de ICMS e IPVA.O valor indicado para cada ente corresponde ao retorno da formacao do fundo. O retorno e calculado de acordo com o coeficiente de distribuicao, este e apurado pelas matriculas registradas no CENSO Escolar do exercicio anterior.
R$ 114.494,63MANOEL URBANO - 1.616 - R$ 51.841,78MARECHAL THAUMATURGO - 6.153 - R$ 197.390,16PLACIDO DE CASTRO - 2.601 - R$ 83.440,89PORTO ACRE - 1.930 - R$ 61.915,00PORTO WALTER - 2.662 - R$ 85.397,79RIO BRANCO - 18.039 - R$ 578.696,74RODRIGUES ALVES - 3.778 - R$ 121.199,42SANTA ROSA - 1.823 - R$ 58.482,41SENA MADUREIRA - 5.475 - R$ 175.639,70SENADOR GUIOMARD - 3.055 - R$ 98.005,35TARAUACA - 6.658 - R$ 213.590,71XAPURI - 1.435 - R$ 46.035,25Fonte: http://www.fnde.gov.br/index.php/saleduc-consultasEntendendo o Salario Educacao O salario-educacao, instituido em 1964, e uma contribuicao social destinada ao financiamento de programas, projetos e acoes voltados para o financiamento da educacao basica publica. Tambem pode ser aplicada na educacao especial, desde que vinculada a educacao basica.A contribuicao social do salario-educacao esta prevista no artigo 212, 5o, da Constituicao Federal, regulamentada pelas leis nos 9.424/96, 9.766/98, Decreto no 6003/2006 e Lei no 11.457/2007. E calculada com base na aliquota de 2,5% sobre o valor total das remuneracoes pagas ou creditadas pelas empresas, a qualquer titulo, aos segurados empregados, ressalvadas as excecoes legais, e e arrecadada, fiscalizada e cobrada pela Secretaria da Receita Federal do Brasil, do Ministerio da Fazenda (RFB/MF).Sao contribuintes do salario-educacao as empresas em geral e as entidades publicas e privadas vinculadas ao Regime Geral da Previdencia Social, entendendo-se como tal qualquer firma individual ou sociedade que assuma o risco de atividade economica, urbana ou rural, com fins lucrativos ou nao, sociedade de economia mista, empresa publica e demais sociedades instituidas e mantidas pelo poder publico, nos termos do 2o, art. 173 da Constituicao.Sao isentos do recolhimento da contribuicao social do salario-educacao:a Uniao, os estados, o Distrito Federal e os municipios, suas respectivas autarquias e fundacoes; as instituicoes publicas de ensino de qualquer grau; as escolas comunitarias, confessionais ou filantropicas devidamente registradas e reconhecidas pelo competente orgao de educacao, e que atendam ao disposto no inciso II do artigo 55 da Lei no 8.212, de 24 de julho de 1991; as organizacoes de fins culturais que, para este fim, vierem a ser definidas em regulamento; e as organizacoes hospitalares e de assistencia social, desde que atendam, cumulativamente, aos requisitos estabelecidos nos incisos I a V do artigo 55 da Lei no 8.212/1991.Fonte: http://www.fnde.gov.br/index.php/saleduc-entendendo-o-salario-educacao
horizonte e avisou os colegas. Angel notou uma certa agitacao, mas as terras eram seguras e os soldados podiam muito bem se entender com uns poucos saqueadores que surgissem, entao nao deu muita importancia. A nuvem foi crescendo e os soldados ficaram apreensivos, se fosse hostil era claro que nao poderiam conter tal ameaca. A caravana alcancou a escolta de Angel e fizeram um cerco, os soldados sacaram suas armas, Angel ouviu todo o barulho e sacou uma pequena faca da manga de seu vestido. Do lado de fora os soldados ja haviam comecado a travar suas batalhas, os desafiantes tinham seus rostos cobertos e nao possuiam nenhuma identificacao, nada marcante ou que a escolta conhecesse. Dois homens abriram a porta da carruagem pelo lado direito e um soldado de Angel puxou-a por uma abertura que a carruagem tinha para que ela pudesse se comunicar com o cocheiro. - Por favor minha princesa, fuja! Implorou o homem.- Nao posso deixa-los! Respondeu Angel. Nao posso ir e abandona-los para a morte quase certa. Os soldados protegiam com suas vidas o local onde Angel estava e dois homens maiores, que faziam parte da escolta de Angel, comecaram a abrir caminho por entre os inimigos que os cercavam para que Angel pudesse passar. Angel comecou a correr, a roupa era terrivelmente pesada, pior ate mesmo que sua armadura. Os homens que iam a sua frente eram atacados impiedosamente e os soldados cercavam suas costas para que ela tivesse chances, quando Angel estava quase saindo da multidao alguns homens do pequeno exercito inimigo fecharam a passagem firmemente e golpearam cruelmente seus protetores, que abriam caminho, fazendo-os tombar diante dos seus olhos.- NAO! Gritou Angel com os olhos cheios de lagrimas. Ver os dois membros mais fortes do grupo serem abatidos lancou por terra todas as esperancas da escolta da princesa. Todos pararam de lutar e houve um silencio total por alguns minutos. Entao o que parecia ser o lider dos agressores surgiu sobre um enorme cavalo negro.- Ola princesa, parece que esta tendo alguns problemas. Tenho certeza de que nao me conhece... Antes que pudesse terminar de falar, Angel o interrompeu.- Esta muito enganado senhor, serves ao conselheiro Peet, notei que acompanhou o lorde conselheiro ate o trono e se retirou, mas tenho uma memoria muito boa. O lider estava embasbacado, como ela sabia que era ele era a unica coisa que podia pensar, ela o vira uma so vez por menos e um minuto e a distancia consideravel, agora o reconhecia com metade do rosto coberto. O homem montado descobriu o rosto e sorriu sarcasticamente.- Bem, sou eu mesmo, meu nome e Angus Algorn e sou servo de confianca de lorde Peet. Como me identificou?- Se eu lhe responder vai libertar meus homens?- Liberto um homem.- Todos. Angus torceu a cara e acenou para um de seus homens que imediatamente chutou as pernas de Angel fazendo com que a princesa se ajoelhasse diante do cavalo de Angus.- Que tal assim, se voce me contar eu nao te mato agora, se nao contar, faco um simples
gesto e seus belos cabelos rolam pela terra junto a esse lindo rostinho. Angel estava furiosa, mas nao demonstrou, ela olhou fundo nos olhos de Angus e viu que nao era um blefe, logo, o objetivo do homem so poderia ser mata-la, alguem lhe ordenara, do contrario nao haveria razao para brincar com a vida dela de forma tao perigosa.- Nao vou satisfazer sua curiosidade. Disse Angel.- Vou arrancar sua cabeca de cima desses ombrinhos mirrados sua fedelha.- Faca melhor, senhor Angus, pois em seu lugar nao deixarei que parta tao facilmente do sofrimento.- Fala como se isso algum dia fosse acontecer. Riu-se Angus. Campell corria desesperadamente, sabia que Angus ja havia alcancado Angel e que a esta altura ela estava morta provavelmente, mas ja podia avistar a caravana de Angus e via uma distante Angel ajoelhada de frente para o desgracado que a havia ameacado algum tempo atras. Angel podia avistar a poeira se levantar no horizonte, nao sabia se eram aliados ou mais inimigos, mas sabia que algo tinha que ser feito. Campell nao lhe perdoaria se morresse sem lutar apos todos os anos que passara dedicando-se a ela. Angus acenou brevemente com a mao direita e o homem que a colocara de joelhos ergueu sua enorme espada, a garota firmou o pe direito e, com o pe esquerdo, fez um movimento rapido e certeiro que derrubou o homem no chao, respirou fundo e cravou a faca, que levava na manga, no peito do soldado inimigo. Angel pegou a espada do homem e ficou de pe, pronta para lutar, mas ela parecia assustada, a verdade e que estava chocada, nunca havia matado um homem e assistir os ultimos momentos de um semelhante havia mexido com a pequena. Angus sentia que Angel estava completamente desnorteada e nao perderia a oportunidade, sacou sua espada e a ergueu.- PARE! Uma voz gritou atras de Angus. Era Campell que chegava correndo com o resto de seus soldados. Angus admirava a cena como se fosse algo impossivel, estava incredulo.- Como chegou ate aqui Campell?!- Vim correndo com meu exercito. Brincou Campell que arfava, assim como seus homens. E sempre bom trabalhar o preparo fisico antes de uma batalha, seja ela um desafio, seja uma simples batalha com Sir Angus. Os homens de Campell riram com ele.- Fale serio! Aonde estao seus cavalos?- Estavam muito ocupados para perder tempo alcancando os seus, coisa que posso fazer a pe com meus homens. Angel observava a cena segurando uma grande gargalhada que queria vir de seu coracao, nao era apenas das gracas de Campell que Angel queria rir, ela estava muito feliz, o lorde parecia uma miragem, era sua salvacao, com ele presente Angel sabia que nada lhe aconteceria, mas ela ainda era apenas uma menina. Campell sabia que estava as portas da morte.