e Sertao e suas Unidades de Ensino, que contou com um momento bastante privilegiado, proporcionado pelo governo do Presidente Luiz Inacio Lula da Silva, cujas Universidades Publicas Brasileiras tiveram uma conjuntura externa tao favoravel para consolidar, ampliar e aprofundar um processo de transformacao destas Instituicoes de Ensino Superior. Ninguem pode negar que a chegada da UFAL no interior representou, sem duvidas, uma esperanca para a inclusao social e o desenvolvimento sustentavel do Estado de Alagoas, colocando o ensino publico superior em locais com excessivas carencias de conhecimento em todos os niveis, particularmente no nivel superior. Nesta perspectiva, aproximadamente 4.500 estudantes passaram a ter uma oportunidade de acesso a Universidade, em busca de conhecimento, e os municipios uma oportunidade de fortalecer suas politicas publicas e de terem contato direto com a producao academica, revertendo em beneficios para toda a regiao. Tambem, nao se pode negar que a forma de conducao do processo de interiorizacao da UFAL nao foi a mais adequada, pois mesmo contando com um corpo docente de alto nivel e compromissado com a interiorizacao, os projetos pedagogicos dos cursos implantados, com um quadro reduzido de servidores, principalmente de docentes, comprometeram a qualidade do trabalho executado, em funcao de uma carga horaria excessiva e de um numero elevado de disciplinas por professor, alem de outros fatores estruturais. Em funcao disso, dos 14 cursos avaliados cinco estao sem conceito na avaliacao feita pelo MEC e as suas comunidades academicas insatisfeitas. O momento exige muita responsabilidade e compromisso coletivo com o desenvolvimento e o fortalecimento desses Campi, pois do contrario estariamos renunciando a possibilidade concreta de inclusao social e de desenvolvimento sustentavel do Estado de Alagoas. Ainda, nao se pode negar que a UFAL precisa melhorar bastante seus indicadores academicos para alcancar uma melhor posicao no ranking nacional entre as Universidades Brasileiras, que estao crescendo muito mais, tanto em quantidade como em qualidade. O que fazer para mudar todo esse cenario? E preciso que haja o envolvimento efetivo da comunidade academica da UFAL (professores, estudantes e tecnico-administrativos) para a construcao de um sonho coletivo, de modo que a instituicao inove na gestao de pessoas e na qualidade de vida academica, e catalise o desenvolvimento regional e nacional. Ja dizia o Menestrel das Alagoas, O sonho e proprio de todos nos. Nao existe nenhuma realidade sem que antes se tenha sonhado. Para construirmos a UFAL dos sonhos e preciso desenvolver 50 acoes, sao elas: (1) Setorizar as Unidades Academicas e instituir as reunioes plenarias setoriais; (2) Criar Secretaria de Apoio Pedagogico em cada Unidade Academica; (3) Contratar seguranca comunitaria para que, no minimo, cada predio tenha um vigilante; (4) Melhorar e ampliar o sistema de vigilancia eletronica, alem de trabalhar o seu entorno com acoes educativas para promover a sua insercao na Universidade e vice-versa; (5) Adotar politica de qualificacao do corpo docente para atingir, no minimo, 70% de doutores, de modo que o IQCD seja > 4,0, onde em 2010 foi de 3,55; (6) Apoiar o recem-doutor, atraves de uma ajuda financeira (bolsa enxoval); (7) Investir fortemente nas condicoes de trabalho docente, principalmente na