thegoodfellas/blogset-br huggingface dataset:
O que falta quando estou em frente ao espelho e a coragem de olhar do pescoco para baixo, falta a vergonha na cara para dizer nao ao prato de comida.... falta o interesse por mim mesma, me falta muitas coisas que no fim me sobra em tristeza em arrependimento, nao sei quem sou, nao sei o quero ser, fico nesse vicio de viver apenas o hoje deixando a dieta para amanha, deixando o pedido de desculpa pra outro dia, porque me falta coragem... vivo inventando dietas comprando coisas para ser magra e fazendo planos que nao passam de apenas sonhos na minha cabeca.... muito bem quase 2 anos se passaram e ainda estou nessa de engordar e emagrecer, as vezes me sento bem e quero viver assim como uma pessoa normal, todos dizem que nao se precisa perder muitos kilos so um pouco, aiii vc comeca a se sentir parte do mundo, comeca a sentir uma pessoa normal... ate o momento em que sobe na balanca e vem o desespero, entao chego mais uma vez a conclusao de que nao sou normal, e que quando as pessoas falam que eu emagreci na com certeza meu quadril aumentou e esta disfarcando minha barriga enorme.... Naoo eu nao sou e nem vou ser normal, nao vou fazer promessas pq no momento o unico sentimento e de decepcao de fraqueza e mediocridade.... Parabens a todas vcs pela forca de vontade! Bom diaOdioo, e tudo o que sinto sobre mim, estou pesando 100 kilos kkk tenho que rir, no final das contas a culpa e toda minha.Como voce pode chegar a esse ponto?? o que tinha na sua cabeca???Nao tinha nada, como tambem nao tem nada agora. sou so eu brigando comigo mesma, e so meu peso na balanca me dizendo o quanto eu errei comigo mesma!!E a anna?? eu sou a maior decepcao, paro e fico pensando como a Ana pode estar tao presente em um momento e desaparecer de mim em outro, eu me ofendia tao facil, hoje ainda doi, mas eu continuo comendo...Nao sei se eu vou conseguir voltar a ser quem eu era, hoje meu pensamento esta tao forte, amanha ja nem sei quem vou ser, quando a compulsao bater e for so eu e a comida, e depois eu e a mia, e eu ainda continuo com a mia, minha amiga inseparavel, mas ela nao me ajuda a ser magra, ela so me tras dor, sofrimento e culpa, a Anna me trazia alivio, leveza e controle. Eu a quero de volta. Nao vivo fazendo dieta por anos, por semanas, dias... eu vivo por horas, sobrevivendo a cada hora que passa, supero cada minuto, invejo cada corpo magro que vejo... me envergonho sempre que tenho que falar sobre o meu proprio corpo, afinal como dizer que eu mesma sinto vergonha de ser quem eu sou???Talvez um dia eu consiga, ou entao morra antes disso, nunca se sabe...Por hoje comecei uma dieta, cortando carboidratos da minha dieta, me desejem sorte, porque estou precisando =/ Oii Meninas, eu sei que estou totalmente sumida... mas
tenho andado trabalhando e estudando muito!Bom essa parte do trabalho e a parte boa.Sobre amores: Muito ruim, nao e falta de alguem, mas quando nao existe aceitacao sobre si mesma e meio dificil entender que o outro te aceita. (acho que vcs entendem ne)COMIDA: aaaa a comida, a pior parte que existe... sabe quando vc se lembra de uma pessoa a tipo 3 anos atras, eu conheco e sabe a coisa que mais me marcou nela foi a historia que ela contou sobre a sua perda de peso, pois e tudo relacionado a peso me marca, sinto tanta raiva quando vejo uma pessoa gorda, aiii eu me olho no espelho e me da uma tristeza, uma raiva de mim, nojo vontade de nao existir, de desistir de tudo.... Bom meninas estou voltando mais uma vez pra desabafar, meus momentos de compulsao sao principalmente na hora do almoco, sinto tanta ansiedade em chegar em casa e comer, e tipo um desespero mesmo, durante o caminho so consigo pensar nisso.... e quando chego como tudo o que e possivel, e so paro quando me sinto bem cheia, aiii meu celebro volta a funcionar e eu penso: _ nao acredito que fiz isso! e volta a tristeza e revolta, penso em nao comer mais, entrar em um NF, mas estou me sentindo muito impotente ultimamente.E sabe meninas, uma coisa que eu tenho certeza e que eu me vejo menos gorda do que realmente sou, isso so me deixa mais mal ainda... ja estou nessa luta contra mim a uns 3 anos e nao consegui atingir meus objetivos com relacao ao meu corpo, ja tentei me aceitar assim do jeito que sou, mas nao adianta, quando uma roupa nao fica bem, a calca aperta um olhar diferente... a preferencia das pessoas e minha mesmo por pessoas magras me fazem sempre voltar a ter raiva de mim mesma.Foto para incentivo ne
apenas com as duas pernas para escapar de seus perseguidores. Entretanto, nao se engane: a maior parte dessa acao sera considerada indiretamente, limitando-se, na verdade, a uma serie de acoes de contexto o classico aperte o botao no tempo certo ou pague para ver o que acontece.Ademais, The Run utiliza novamente a rede propria de NfS, Autolog, inaugurada em Hot Pursuit para permitir novamente que voce compare a sua performance com a dos seus amigos. O sistema e completamente incorporado ao titulo, permitindo que comparacoes sejam feitas a qualquer momento da corrida.INFORMACOES DO JOGOIdioma: Ingles Genero: CorridaData de Lancamento: 15 de Novembro de 2011Distribuidora: Electronic ArtsTamanho: 14.96 GBMidia: 2 DVD Dual LayerFormato: .isoRelease: RELOADEDEscolha um servidor para baixar o jogo:DVD#1 Parte 01 | Parte 02 | Parte 03 | Parte 04 | Parte 05DVD#1 Parte 06 | Parte 07 | Parte 08DVD#2 Parte 01 | Parte 02 | Parte 03 | Parte 04 | Parte 05DVD#2 Parte 06 | Parte 07 | Parte 08REQUISITOS MINIMOSProcessador: Intel Core 2 Duo / AMD Athlon X2Velocidade do processador: 2 nucleos de 2.4 GHzMemoria RAM: 3 GBMemoria de video: 512 MBChipset de video: NVIDIA 9800 GT / ATI HD 4870Direct3D: SimVersao do DirectX: 10.0Sistemas Operacionas: Windows Vista, Windows 7Espaco: 18 GB livres em discoREQUISITOS RECOMENDADOSProcessador: Intel Core 2 Quad / AMD Athlon II X4Velocidade do processador: 4 nucleos de 3 GHzMemoria RAM: 4 GBMemoria de video: 1 GBChipset de video: NVIDIA GTX 560 / ATI HD 6950Direct3D: SimVersao do DirectX: 11.0Sistemas Operacionas: Windows 7 64-bitEspaco: 18 GB livres em discoOutros: 512 KBPS de conexao a Internet ou melhor.
07 | Parte 08Parte 01 | Parte 02 | Parte 03 | Parte 04 | Parte 05Parte 06 | Parte 07 | Parte 08REQUISITOS MINIMOSProcessador: Intel Core 2 Duo / AMD Athlon X2Velocidade do processador: 2 nucleos de 2 GHzMemoria RAM: 2 GBMemoria de video: 320 MBChipset de video: NVIDIA 8800 GT / ATI HD 3850Direct3D: SimVersao do DirectX: 9.0cSistemas Operacionas: Windows XP, Windows Vista, Windows 7Espaco: 10 GB livres em discoREQUISITOS RECOMENDADOSProcessador: Intel Core i5 / AMD Phenom II X4Velocidade do processador: 4 nucleos de 2.6 GHzMemoria RAM: 4 GBMemoria de video: 1 GBChipset de video: NVIDIA GTX 460 / ATI HD 5850Direct3D: SimVersao do DirectX: 11.0Sistemas Operacionas: Windows 7Espaco: 10 GB livres em disco
Jogo e substitui.5. Jogue.Duvidas Frequentes:Como extrair com o WinRaR ou 7-Zip? (clique aqui)Como usar o programa Daemon Tools Lite? (clique aqui)Como crackear um jogo? (clique aqui) Download Servidor MegaUpload:Parte 1 Parte 2 - Parte 3 Parte 4 Parte 5Parte 6 Parte 7 Parte 8 Parte 9 Crack Download Servidor FileServe (Opcao 2):Parte 1 Parte 2 Parte 3 Parte 4 Parte 5Parte 6 Parte 7 Parte 8 Parte 9 Crack
Primeiramente desculpem pela ausencia, e que houve um problema nos meus e-mails. Mas voltando a atualizacao nos shops do evento "Dage vs Nulgath", amanha postarei do Dage.Itens do Nulgath:Salvation Blade of Nulgath - 200 ACsVoid of Revontheus - 400 ACs ( Por mim maneira e barata!)Hood of Shadows- 100 ACsSheathed Katana- 75 ACs ( Meio estranha!)Qualquer duvida deixe comentario! Ola pessoal, novamente eu aqui, fazendo outro tuturial, mas este sera bom para voce Joven Obiuam.Bom, como o nome disse eu darei dicas a voce para faser mais rapido as quest de Nulgath que no momento estao faceis :P.Vou falar de itens haha, os itens que eu falarei na ordem sao:1o Dark Crystal Shard.2o Tainted Gem.3o Diamond of Nulgath4o Voucher of Nulgath5o Voucher of Nulgath(non-nem)6o Gem of Nulgath.7o Totem of Nulgath8o Unidentified 13Bom agora que voce sabe a ordem que eu vou falar, entao vamos comecar galera:Dark Crystal ShardEu aconselho a todos pegarem Dark Crystal Shard pela quest: Essence of Defeat Reagent, esta quest nao demora muito nao, mas e melhor.Tainted GemUm dos mais faceis lolz, eu aconselho pegar em /join boxes e matar os monstros e ganhar CUBES e troca-los por Tainted gem isto na quest: Cube Reagent, que fica nas espadas flutuantes e no Nulgath mesmo, mas se voce estiver com uma espada flutuante que e menber voce fica em boxes e fica fasendo a quest facinho.Diamond of NulgathNo momento o evento "Dage vs Nulgath" da para pegar diamond muito mais muito facil, mas se ele sair ficara dificil novamente pegar diamond.Aconselhando denovo vcs para pegar diamonds eu pego pela quest do Nulgath Larvae que contem a quest "Nulgath" entao aceitei-o e na sorte pege-o.Boa sorte.Voucher of NulgathE mais o menos facil, voce pode pegar mais facil pela quest do Nulgath Larvae que se chama "Nulgath" e pege-o.Voucher of Nulgath(non-nem)E meio dificil, voce pode pegar mais facil pela quest do Nulgath Larvae que se chama "Nulgath" e pege-o.Gem of NulgathE muito facil, voce pode pegar mais facil pela quest do Nulgath Larvae que se chama "Nulgath" e pege-o.Nas minhas vezes toda hora que completoa quest eu ganho este item --'Totem of NulgathPege-o mais facilmente por essence of nulgath item que dropa nos dark markais em /join tercessuinotlim, e juntando 100 voce troque-os por 1 Totem, nao fique a toa la nao quando pegar quiser pegar dark crystal shard voce tem que ir matar 50 markai correto? enquanto voce mata-los tente dropar o item...Unidentified 13Ela e complicada de ganhar, voce pode pegar mais facil pela quest do Nulgath Larvae que se chama "Nulgath" e pege-o.Tenho eu, uma tecnica que agora eu nao gasto totalmente nada e a quest do Crag Bombolooze(nao me lembro o nome direito kkk), que e a quest Diamond Exchange que e voce trocar 3 diamond por 1 unidentified 13, como agora e super facil pegar diamond esta e uma boa dica aos menbers que possuem este pet que e comprado no Shop de Nulgath em /join tercessuinotlim por 5 mil ACs e menberBom agora acabou o tuturial, obrigado.Qualquer duvida como sempre deixem comentario!!!Bye Bye. Como prometido eu vou
mostrar a atualizacao do Shop do Dage do evento "Dage vs Nulgath".Itens do Dage:Primeiramente as armas:- Blade Master Sword ( 200 ACs)- Glowing War Glaive ( 300 ACs) (obs: Antes custava 0 ACs)- Bow of Concealmente ( 200 ACs)Agora a armadura:- The DracoPlate ( 500 ACs)Agora o capacete:-The DracoPlate Helm ( 100 ACs)Bom e so, qualquer duvida deixe seu recado. Ate a proxima!
condutoras. A nova medida vai beneficiar pessoascom Sindrome de Down, autistas, cegos, pessoas com paralisia cerebral,deficientes intelectuais, entre outros casos.A isencao doimposto era uma reivindicacao antiga dos deficientes de Sao Paulo. Ate entao,apenas os deficientes condutores, ou seja, aqueles que possuem CNH especial epodem dirigir os automoveis devidamente adaptados, tinham direito a isencaototal do IPVA.Todavia, anova Lei limita o valor do veiculo ao valor estabelecido pelo Confaz (ConselhoNacional de Politica Fazendaria) nos processos de isencao do ICMS e do IPI,direito que todos os deficientes ja tem, que hoje esta em R$ 70 mil.Outranovidade que a Lei traz e a possibilidade da obtencao da isencao do IPVA tambempara veiculos usados. Neste caso o valor dos automoveis fica tambem ao valormaximo de R$ 70 mil, conforme tabela oficial anual de incidencia do IPVAdivulgada pela Secretaria Estadual da Fazenda.A conquistado beneficio contou com a participacao das instituicoes que assistem osdeficientes em Sao Paulo e tambem de deputados estaduais. A deputada Celia Leaochegou a enviar algumas indicacoes solicitando ao governador a liberacao daisencao para os deficientes nao condutores. Depois da nossa luta, do nossotrabalho, hoje podemos comemorar mais esta importante conquista para apopulacao de Sao Paulo, frisou a parlamentar.Vale lembrarque, alem da isencao do IPVA, todas as pessoas com deficiencia tem ainda odireito a isencao total do ICMS e IPI. Com isso o valor do automovel pode terum desconto de ate 30%.Mais informacoes podem ser obtidas pelo telefone(19) 3756-1110, ou pelo site www.genteciente.com.br.
Reportagem do Correio Popular - Campinas Para quem nao lembra ou nao conhece, "A ideia basica por tras do golpe e que o individuo faz um unico pagamento, mas recebe a promessa de que, de alguma forma, ira receber beneficios exponenciais de outras pessoas como recompensa. Um exemplo comum pode ser a oferta de que, por uma comissao, a vitima podera fazer a mesma oferta a outras pessoas. Cada venda inclui uma comissao para o vendedor original.Claramente, a falha fundamental e que nao ha beneficio final; o dinheiro simplesmente percorre a cadeia, e somente o idealizador do golpe (ou, na melhor das hipoteses, umas poucas pessoas) ganham trapaceando seus seguidores. Efetivamente, as pessoas na pior situacao sao aquelas da base da piramide: aquelas que assinaram o plano, mas nao sao capazes de recrutar quaisquer outros seguidores." (wikipedia)Quando o assunto e dinheiro, muitos percebem que isso e insustentavel e nao entram nesse jogo. E se o governo tiver uma lei obrigando todo cidadao a participar da piramide?Impossivel?Em parte. Se o governo quisesse fazer uma lei obrigando o cidadao a colocar dinheiro na piramide com a promessa de devolver o dinheiro valorizado, provavelmente haveria uma revolucao. Afinal, ninguem que jogar dinheiro fora.E se ao inves de dinheiro o governo faz uma lei obrigando o cidadao a colocar seus criancas despreparadas na piramide com a promessa de devolver pessoas preparadas?Bem, nesse caso nao se trata de uma hipotese. Isso e fato. A lei obriga que os pais matriculem seus filhos na escola, e escola e so a base da piramide.A sociedade nao enxerga isso, mas e exatamente assim.O poder publico, empresarios e a midia, so falam de professor e alunos, nunca da piramide. Nao lhes interessa acabar com o jogo. Por isso dao tanto destaque aos economistas que pesquisam educacao. Podem ate ter boas intensoes, mas as habilidades dos economistas acabam sendo usadas para manter o jogo da piramide.Economistas se interessam por numeros e os numeros aparecem na escola. E quais os elementos mais interessantes na escola para investigar? Alunos e professores, e da-lhe numeros dissecando a vida dos dois.A celebridade da vez e o economista Gustavo Iochepe, que ate na Globo ja foi parar. E um menino formado em universidades renomadas e deve ter um bom preparo teorico. Tem varias pesquisas com numeros interessantes sobre a escola. E como escola e a unica parte da piramide que querem que sociedade discuta, da-lhe pesquisa de Gustavo Iochepe para o povo. Nas organizacoes Globo, no site do Todos pela Educacao, nas publicacoes da Editora Abril, enfim, divulgacao em massa somente sobre professores e alunos (e seus pais, claro).Querem a sociedade preocupada em analisar apenas as deficiencias de alunos e professores. Nao querem as pessoas reclamando do jogo da piramide. Enquanto "vendem em massa" a visao do jovem economista, a visao de antigos profissionais de humanas nao ganham holofote da grande imprensa. Isso causa estranheza ate nas pessoas mais ingenuas, nao?Eu poderia expor aqui inumeras analises de profissionais de humanas ligados a educacao ha decadas e que enxergam na educacao muitas coisas alem daquilo que os economistas
enxergam. So que isto nao e um livro.Limito-me a reproduzir aqui meia duzia de linhas do recente artigo de Eduardo Chaves (23/11). E interessante observar que Chaves e Iochepe tem coisas em comum: boa formacao, consultoria para empresas importantes, e ambos sao renomados. E tambem tem diferencas: o economista pesquisa numeros da educacao e o humanista analisa a logica da educacao; o jovem economista (35 de vida) tem alguns anos de pesquisa sobre educacao e o velho humanista (com todo respeito, Eduardo) tem decadas de vivencia em educacao (46 anos de trabalho); a visao do economista e divulgada em massa e a visao do humanista nao e divulgada em massa.Bem, a imprensa ja se incumbe de te deixar cego com a visao dos economistas, atualmente a do menino Iochepe, e agora voce pode conhecer a visao que o velho humanista tem. O artigo do Eduardo Chaves e sobre "Mobilidade, Redes Sociais e Escola", e ele o faz, diferentemente da visao limitada dos economistas, olhando para a piramide toda. Por isso, e pertinente trazer aqui o trecho sobre a piramide:"A escola esta virando uma prisao com uma sentenca de doze anos (titulo de um livro sobre a escola: The Twelve-Year Sentence) [...]Felizmente ninguem ainda inventou a moda de que, porque se admite hoje que a educacao dura a vida inteira, a gente deva passar a vida inteira na escola... [...]Se desconsiderarmos o Exercito e a Igreja Catolica, a escola (em especial a publica) talvez seja a estrutura organizacional mais hierarquica, numa forma piramidal, que temos no Brasil (quica no mundo): um ministro da Educacao la em cima; vinte e sete secretarios estaduais da educacao, um em cada unidade da Federacao; diretores regionais (quase uma centena no Estado de Sao Paulo); diretores de escolas; professores. Paralelamente a cadeia de comando, propriamente dito, ha orgaos ou pessoas com funcoes normativas ou de assessoria: um Conselho Nacional da Educacao, vinte e sete Conselhos Estaduais da Educacao, Conselhos Municipais da Educacao (nem todos os municipios), e, dentro da escola, Coordenacao Pedagogica (as vezes ramificada em varias).Na sala de aula, o professor e a autoridade maior. Ali naquele pedaco do sistema ele manda."Essa descricao da piramide para no nivel dos Estados, mas ainda tem a multiplicacao dessa estrutura dentro de cada cidade, nas Secretarias de Educacao municipais.O professor esta la, na base da piramide mandando que os alunos obedecam as ordens que o topo da piramide determinou atraves de leis, resolucoes, comunicados escritos, apostilas e orientacoes verbais (que sao a coisa mais nociva, pois nao se pode provar o que elas contem).E nao adianta vir com o velho papo de que deveriam se recusar a obedecer. Voce desobedece o ladrao quando tua vida esta em jogo? Voce desobedece as regras da empresa quando teu emprego esta em jogo? Voce desobedece a lei quando tua liberdade esta em jogo? Bem, entao vamos por os pes no chao e falar como adultos. As escolas funcionam conforme o topo da piramide quer que funcione. E quem esta na base, professor e aluno, que se dane. E so mandar a imprensa mostrar
os pontos negativos de cada um dos dois e deixar a sociedade acreditar que eles e que sao o problema.Pois e, e os economistas pensam que educacao e so a sala de aula. Ai, so fazem as pesquisam sobre professor e o aluno (agregando os pais).As pessoas sao levadas a discutir, conversar, analisar e culpar apenas em torno da base da piramide (que sao os alunos, professores e pais) pelo caos da educacao. Assim, todos acreditam que ja sabem onde esta o problema: alunos e professores. Com isso, as pessoas ficam focadas nas pecas do jogo e nao analisam a logica do jogo.E e isso que interessa aos que comandam a logica da piramide: pessoas seguidores. Precisam que todo cidadao seja adepto a educacao sem perceber que e o jogo da piramide. Quem comanda o jogo gosta de ver as pessoas reclamando dos jogadores, mas tem pavor que a logica do jogo da piramide seja descoberta.Isso tudo nao e novidade para pessoas que trabalham na educacao, mas e complexo para quem esta fora. E e facilmente compreensivel, pois so divulgam e discutem coisas a respeito de alunos e professores para criar a ilusao de que educacao e so a escola.Escola e so o espaco onde o jogo e jogado. Educacao inclui mais coisas: leis, especialistas, dirigentes e cartolas, que sao os que comandam e lucram com a nao-educacao. E tudo isso com apoio da imprensa, como no futebol. Essa e parte da piramide que esta blindada gracas a cegueira da sociedade.Proteja-se!!!Teu dinheiro esta sendo posto no jogo da piramide e voce nao percebe porque fica lendo e conversando sobre alunos e professores. Isso provoca cegueira.100% dos brasileiros coloca dinheiro e 95% coloca os filhos nesse jogo. E o resultado voce conhece: os pobres nao conseguem trabalho digno, os ricos nao conseguem empregados capacitados, e ninguem consegue escapar da violencia. Nem em casa, nem na rua e, agora, nem na escola.Proteja-se!!!Pare de ler e conversar sobre alunos e professores. O problema e a piramide: "a falha fundamental e que nao ha beneficio final" para quem esta na base, a escola.http://valeriafarhat.blogspot.com/ http://educacaoparafilosofia.blogspot.com.br/ http://objetividadeedesburocratizacao.blogspot.com.br/ http://filosofiaparaeducacao.blogspot.com.br/ http://cafelegumes.blogspot.com.br/ http://republicafederativadobrasil.blogspot.com.br/ http://www.legeducacional.com.br/ #educacao #redessociais #socialmedia #inovacao
nada.O problema e que esse desenvolvimento insustentavel esta baseado num fluxo hierarquico dos recursos, do conhecimento, do dinheiro, dos direitos, enfim, de tudo. Entao, a mudanca do modelo de desenvolvimento esta atrelada a mudanca do modelo de fluxo.Assim, fica uma questao importante: como e que organizacoes hierarquicas e fluxos nao hierarquicos conseguirao coexistir?Marcelo Lyra (Braskem) - Plataforma Lideranca Sustentavel on Vimeohttp://valeriafarhat.blogspot.com/ http://educacaoparafilosofia.blogspot.com.br/ http://objetividadeedesburocratizacao.blogspot.com.br/ http://filosofiaparaeducacao.blogspot.com.br/ http://cafelegumes.blogspot.com.br/ http://republicafederativadobrasil.blogspot.com.br/ http://www.legeducacional.com.br/
ALFABETIZACAO para designar o processo de aprendizagem da comunicacao escrita dos pensamentos na pratica social. Essas estudiosas consideram o sistema de escrita (codigo) e linguagem escrita (significado social), como elementos constitutivos do processo e, portanto, de aprendizagem indissociavel para se alcancar a aprendizagem do processo.Na pratica pedagogica, a retorica se materializa: Se concebermos que o desenvolvimento da consciencia fonologica e mera consequencia da aprendizagem da leitura e da escrita ou da evolucao psicogenetica da crianca a nossa postura pedagogica sera a de que nao necessitaremos de atividades especificas que estimulem esse tipo de reflexao, porem se considerarmos que o desenvolvimento da consciencia fonologica e um facilitador da evolucao psicogenetica e da aprendizagem da leitura e da escrita transformaremos este tipo de reflexao num alvo pedagogico durante o processo de alfabetizacao. (http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/Ensfund/alfbsem.pdf)Sao duas posturas possiveis e opostas. Uma postura dispensa o estimulo a reflexao e a outra tem a reflexao como meio.Evidentemente, o estimulo a reflexao implica diretamente no desenvolvimento da capacidade critica e, consequentemente, na competencia cidada da pessoa. Assim, deve-se reconhecer que a segunda postura pedagogica esta atrelada a formacao cidada.Ao se constatar que so 25% da populacao e plenamente alfabetizada (http://redeglobo.globo.com/globoeducacao/noticia/2013/07/pesquisa-mostra-que-so-25-da-populacao-e-plenamente-alfabetizada.html), ou seja, que 75% da populacao nao esta plenamente alfabetizada, constata-se com pesar que a escola e um fracasso na alfabetizacao, no letramento e na formacao cidada.Cidadao alfabetizado e letrado e apenas objeto de retorica academica, politica e empresarial.Ou sera que eles querem realmente um povo reflexivo e critico?#educacao #inovacao #redessociais #economiacriativa #socialmedia #sociedade #valeriafarhat http://valeriafarhat.blogspot.com/ http://educacaoparafilosofia.blogspot.com.br/ http://objetividadeedesburocratizacao.blogspot.com.br/ http://filosofiaparaeducacao.blogspot.com.br/ http://cafelegumes.blogspot.com.br/ http://republicafederativadobrasil.blogspot.com.br/ http://www.legeducacional.com.br/