Lembro do inicio da construcao desse portifolio como se fosse hoje e tenho certeza que e algo que me marcou e irei recordar por toda minha vida. Foi de fato uma inovacao muito grandiosa, nunca tinha construido um blog e vivenciado uma avaliacao continua de verdade. Por esse motivo a impressao inicial foi que isso seria impossivel e que nao conseguiria. Porem os percalcos iniciais foram sendo superados gradativamente. O desafio foi encarado e aqui hoje vejo com muito orgulho a materializacao desse. Avaliacao formativa isso sim foi muito discutido e valorizado em nossa formacao. Mas, ate esse periodo, tinha ficado restrito a falas de teoricos e dos docentes. Que bom ter tido ainda a oportunidade de vivenciar praticas dessa avaliacao em minha formacao. Dessa forma poderei concretiza-la mais facilmente em minha atuacao quando professora. A avaliacao formativa e o suporte para as aprendizagens dos alunos. Assim esse tipo de avaliacao nao so serve para demonstrar o que o aluno aprendeu ou nao, como tambem serve para favorecer o desenvolvimento e aprendizagem. Isso foi o que realmente aconteceu nesse periodo. A aprendizagem foi favorecida quando tinhamos que sintetizar nossos conhecimentos, assim a aula nao terminava na faculdade, ela continuava quando sentavamos a frente do computador para redigir e escrever o que tinhamos realmente entendido. Isso serviu como uma organizacao de toda aprendizagem, nenhum conhecimento ficou solto ou perdido, tudo organizavamos quando elaboravamos nossa sintese. Nesse momento lembravamos das falas do professor, de nossos colegas, de outros textos e de nossas experiencias. Isso potencializou de forma impressionante nossa aprendizagem. Olhando meu portifolio, agora completo, vejo evidentes meus esforcos, progressos e desempenhos. Fica bem caracteristico como uma construcao processual. A consagracao dos objetivos gerais e descritores vieram sendo desenvolvidos progressivamente. No inicio nao sabia colocar videos, depois da primeira socializacao aprendi a utilizar essa ferramenta, e isso favoreceu significativamente minhas sinteses, pois podia exemplificar mais facilmente. Cheguei a conseguir ate mesmo gravar um video pessoal e postar em meu blog. Isso foi muito interessante. A construcao desse blog motivou essas coisas, a vontade de fazer mais. Assim quis ate mesmo fazer uma pesquisa com criancas para verificar a teoria na pratica e compartilhar isso com os demais (vide videos e fotos). Hoje considero ter cumprido todos os objetivos e descritores. Na primeira socializacao pontuei como necessidade de melhora o descritor de numero oito que se refere a utilizacao de multiplas linguagens (video, audio, imagens, etc.). Mas esse foi contemplado com sucesso. Agradeco ao Prof.Dr. Ivanildo Amaro de Araujo (www.taelp.blogspot.com) pela perseveranca em concretizar essa avaliacao e nos proporcionar uma aprendizagem impar. Precisamos de profissionais assim que lutam por seus ideais e para fazer a diferenca. Professor Ivan, muito obrigada!!!! A ementa deste curso e voltada para a construcao do conhecimento sobre a escrita na crianca pequena, e podemos dizer que foi muito bem contemplada, pois atraves da leitura de teoricos e discussoes em sala de aula pudemos compreender os processos de aquisicao e desenvolvimento da lingua escrita e oral das criancas. Trabalhamos nas instituicoes escolares com sujeitos vivos, pulsantes e que participam ativamente na