Os refrigerantes tem muita cafeina?Muitos refrigerantes nao tem cafeina. Os refrigerantes de cola contem pequenas quantidades de cafeina como componente do sabor do produto. Uma porcao de 200 ml (copo) de Coca-Cola, por exemplo, contem 19 miligramas (mg)de cafeina. Esta quantidade e 3 vezes menor que a quantidade de cafeina presente na mesma quantidade de cafe e e cerca da metade de cafeina presente em igual volume de cha. Fonte: Coca Cola Brasil MAE! Pessoas que nao tem guerra para desistir.Pessoas que nao fogem de nenhum compromisso.Querem guerrear, levem uma mae.Querem vencer, levem uma mae.Coloquem sem MAE! Pessoas que nao tem guerra para desistir.Pessoas que nao fogem de nenhum compromisso.Querem guerrear, levem uma mae.Querem vencer, levem uma mae.Coloquem sempre uma mae na frente,Que nao havera nenhuma bala que o atingira.Nao tem nada que uma mae nao possa enfrentar.A mae nao desiste nunca,A mae tem todas as forcas do mundo a seu favor.A mae usa o maior escudo ja existente.O que voce pensa ao falar de uma mae,Sera muito pouco pelo que ela representa. (Joao Paulo Castro de Souza) Veja mais frases em http://www.belasmensagens.com.br/dia-das-maes/o-valor-de-uma-mae-407.html#ixzz1ua8ZZuInpre uma mae na frente,Que nao havera nenhuma bala que o atingira.Nao tem nada que uma mae nao possa enfrentar.A mae nao desiste nunca,A mae tem todas as forcas do mundo a seu favor.A mae usa o maior escudo ja existente.O que voce pensa ao falar de uma mae,Sera muito pouco pelo que ela representa. (Joao Paulo Castro de Souza) Veja mais fras407.html#ixzz1ua8ZZuIn Parabens aos colegas que ganharam a eleicao da APMC da Escola Joao Vieira, Everaldo Soares e Belizio que voces cosigam realizar um excelente trabalho!!!! CURSISTAS: Sonia Pens Turma 04 - Maria Jose. Sandra Pens Turma 04 - Maria Jose Clarete Margarida Turma 02-PLANO DE AULAEscola: Estadual Joao VieiraDisciplina: GeografiaTema: Coordenadas Geograficas Titulo: Fusos Horarios Objetivos: Proporcionar aos educando atividades criativas e dinamicas que favorecam o processo ensino aprendizado em geografia, integrando jogos as coordenadas geograficas com enfase em Fusos Horarios.Conteudos Trabalhados: Os Fusos Horarios/ Dia e NoiteMovimentos da terraO Horario de VeraoCalculando a hora no MundoOs fusos e a Hora oficialO fuso Zerofile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image002.gifMetodologia: A contextualizacao de uma sequencia didatica e etapa fundamental do processo de ensino e aprendizagem. No primeiro momento exposicao do conteudo e debate com a participacao dos alunos na TV escola, seguida atividade pratica no laboratorio com os discentes utilizando a internet para execucao da atividade pratica.Recursos Utilizados: Notebook, Data show, tela de projecao, DVDs, Power point, quadro branco, pilote, o livro de geografia, jogos, computadores, Uso do Site Google, portal do professor, klickeducacao.com, revista Escola e outros.Atividades Propostas: Debate sobre o video, atividade pratica em dupla no laboratorio Jogos das coordenadas geograficas, e Desafio sobre o conteudo estudado.Avaliacao: A avaliacao sera continua, durante todo o processo de ensino-aprendizagem, como Participacao nos debates, empenho na realizacao das atividades propostas desenvolvendo competencias e habilidades na disciplina.Referencia:http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=35437http://www.klickeducacao.com.br/materia/16revistaescola.abril.com.br/...http://www.atividadeseducativas.com.br/http://www.google.com.br/imgres?q=imagens+de+fusos+hor%C3%A1rios&hl=pt-Cronograma: Tempo Atividade do professor Atividade do Estudante Indicadores de Sucesso Avaliacao 10 min Exposicao da aula atraves Power point/ TV escola. Atencao no conteudo exposto/ Debate. Midias como: videos, mapas online, jogos, etc Avaliar a aprendizagem dos discentes. 10