deveria comecar em casa com os pais, que muitas vezes naoconhecem os direitos dos proprios filhos. A protecao social especial [destina-seaqueles que] por ocorrencia de abandono, maus tratos fisicos e/ou psiquicos,abuso sexual, uso de substancias psicoativas, cumprimento de medidas socioeducativas,situacao de rua de trabalho infantil. Sao servico que requerem acompanhamentoindividual e maior flexibilidade nas solucoes protetivas. Da mesma forma,comportam acompanhamentos monitorados, apoios e processos que asseguremqualidade na atencao protetiva e efetividade na reinsercao almejada. Osservicos de protecao especial tem estreita interface com o sistema de garantiade direito exigindo, muitas vezes, uma gestao mais complexa e compartilhada como Poder Judiciario, Ministerio Publico e outros orgaos e acoes do Executivo(BRASIL, 2004).As atividadesdesenvolvidas com o grupo de alunos do PETI (Programa de Erradicacao doTrabalho Infantil) serao com base no Estatuto da Crianca e do Adolescente, ondesera ministrado palestra com intuito de ensinar os artigos do estatuto de formamais dinamica possivel para o melhor aprendizado do grupo, com apoio daassistente social supervisora de campo. Essas palestras vao serministradas po um grupo de estagiarias do curso de servico social do polo de Rolimde Moura Rondonia, com a supervisao de um assistente social, tambem serarealizada atividades pelo grupo de alunos do PETI.Sera confeccionadomaterial para trabalhar com o grupo de criancas e adolescentes, como folhetos,revistas, cartazes entre outros para melhor evolucao dos trabalhos de uma formaque se torne divertido esse aprendizado e que instigue o conhecimento do grupopor sede de saber. A cada encontro tera o momento para que se possam esclareceras possiveis duvidas pertinentes ao assunto trabalhado com o grupo e para asatividades avaliativas do aprendizado.RECURSOSHUMANOSO grupo de alunasestagiaria que e composto pelas alunas Maria de Fatima, Jucelma Santos e TaniaMara, e tambem pela assistente social supervisora de campo.INSTITUICAO APOIADORACRAS Centro deReferencia de Assistencia Social, de Novo Horizonte Rondonia.PETI - Programa deErradicacao do Trabalho Infantil, de Novo Horizonte Rondonia.AVALIACAOA avaliacao do projetoacontecera durante todo o processo de desenvolvimento, envolvendo a observacaoda atuacao das estagiarias, bem como do profissional supervisor, e tambem ointeresse das criancas e adolescentes participantes, serao considerados aindaos avancos obtidos e demonstrados pelo grupo no decorrer ate o final do projetoe principalmente a participacao e contribuicao dos mesmos durante o projeto.CRONOGRAMA1 ETAPA: Fazer olevantamento do material necessario para desenvolver o projeto, esclarecer aosparticipantes as atividades a serem desenvolvidas, conversar com a coordenadorado programa PETI, o espaco fisico para a realizacao do projeto, que sera apropria sede do programa.2 ETAPA: Organizar oprimeiro encontro onde ocorrera a apresentacao das estagiarias que iramtrabalhar com o grupo. Palestras e o inicio das atividades a seremdesenvolvidas no projeto.3 ETAPA: Nesta etapaserao realizadas palestras e dinamicas de aprendizagem com todo o grupo, paradesenvolver o tema Estatuto da Crianca e do adolescente, e atividadesavaliativas com relacao ao aprendizado do conteudo trabalhado durante todarealizacao do projeto.4 ETAPA: A finalizacao doprojeto e avaliacao dos participantes sobre o que aprenderam e como isso foirepassado para seus familiares, ja que criancas e adolescentes sao formadoresde opinioes. E tambem a avaliacao das estagiarias que desenvolveram o projeto. CONSIDERACOESFINAISA realidade destemunicipio nao e diferente de tantas outras regioes do pais, onde municipiospequenos tem varios problemas sociais nas diversas formas.