Boa tarde!Trago hoje a ideia de um porta lapis muito bacana em garrafa pet, espero que gostem. Boa noite, abaixo segue ideias para oficinas de jogos. 1. Jogo da MemoriaOBJETIVO:-estimular a memoria;-desenvolver o raciocinio logico-matematico e a disciplina de Portugues;-desenvolver a capacidade de observacao e concentracao.MATERIAL:-figuras pequenas de revistas coladas e recortadas em papel cartao;-cartoes quadriculados de papel cartao, com os nomes correspondentes as figuras. -Fazer no maximo 30 pecas, ou seja, 15 pares. DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE:Mostra-se aos alunos todas as pecas do jogo e pede-se que juntem os pares. Logo depois, embaralhe todas as pecas e deixe que as visualizem. Vire-as, de modo que formem novamente os pares. O vencedor e quem juntar maior quantidade de pares. 2. BingoOBJETIVO:-desenvolver o raciocinio logico-matematico;-reconhecer os sons das palavras;-reconhecer a ortografia de palavras do seu vocabulario;-reconhecer numerais -exercitar as quatro operacoes.MATERIAL-recorte de papel cartao em retangulos de 10 x 7 cm;-desenhe, nos cartoes, seis quadrados com pincel atomico;-nestes quadrados escreva os numeros ou palavras que serao trabalhados;-repita estas mesmas palavras ou numeros, em pequenos papeis quadriculados;DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE:Brinca-se como no jogo de bingo tradicional. De preferencia o professor nao deve mostrar a ficha ditada (cantada) para que os alunos descubram sozinhos a palavra ou o numero em sua cartela. Se necessario o professor pode auxilia-los.As cartelas do bingo devem ser feitas conforme o conteudo a ser desenvolvido. Exemplo: - bingo de palavras com digrafos, ou silabas estudadas, dando enfase ao que se quer desenvolver, deixando que o aluno descubra as silabas das palavras atraves dos sons produzidos;- bingo de operacoes, onde o aluno efetua a operacao ditada, buscando em sua cartela o resultado correspondente. 3. Bingo da HoraMaterialcartolina;papel oficio;tesoura;DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE:Criar cartelas como o jogo de bingo tradicional. No lugar dos numeros desenhar relogios de ponteiros. Em fichas colocar a hora em relogios analogicos e coloca-las em saco para o sorteio. Pode-se jogar sozinho ou em dupla. Vence quem terminar a cartela primeiro.Outra alternativa com relogio seria: na cartela do bingo desenhar relogios, porem sem ponteiros. Nas fichas que ficarao em um saco, colocar os relogios analogicos. Quando for sorteado o aluno tera que preencher o ponteiro conforme o analogico.4. Quebra-Cabeca OBJETIVO:-trabalhar a coordenacao motora no recorte e montagem das pecas;-desenvolver a observacao, a percepcao e organizacao na visualizacao das formas das figuras, dos recortes e cores de cada peca, separando-as na busca da maior facilidade de desenvolver a atividade.MATERIAL:-Figuras grandes e coloridas de revistas, coladas em cartolina.DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE: A brincadeira comeca com a producao do quebra-cabeca. O proprio aluno deve colar a figura na cartolina e recorta-la rente as extremidades da figura. Logo depois o aluno deve riscar, do lado contrario a figura, as partes do quebra-cabeca e recorta-las com cuidado e em cima das linhas que criou, para posteriormente montar a figura novamente.5. Caixinha ou Saquinho de SurpresasOBJETIVO:-trabalhar os conteudos apresentados anteriormente;-desenvolver a criatividade.MATERIAL:-uma caixa pequena ou um saquinho (nao transparente);-varios papeis recortados contendo as tarefas escritas.DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE: Faz-se uma roda com todos os alunos e entrega-se a caixinha ou saquinho com as tarefas para um deles. O professor deve