No dia 21 de marco de 2007 foi lancada, no Senado Federal, a campanha "Aprendendo com as Diferencas", para marcar o Dia Mundial da Sindrome de Down (21 de marco), instituido pela associacao Down Syndrome International (DSI). Flavio Arns afirma, na justificativa do projeto, que estimulos e apoio proporcionam aos portadores da sindrome a superacao de barreiras sociais, fazendo com que elas interajam como "protagonistas na sociedade, na escola, no trabalho, nos esportes e nas artes". Muito boa a iniciativa, e por ai que venceremos o preconceito e a exclusao... Adequacao PosturalTer uma postura estavel e confortavel e fundamental para que se consiga um bom desempenho funcional. Fica dificil a realizacao de qualquer tarefa quando se esta inseguro com relacao a possiveis quedas ou sentindo desconforto.Um projeto de adequacao postural diz respeito a selecao de recursos que garantam posturas alinhadas, estaveis e com boa distribuicao do peso corporal. Alem destes objetivos, a adequacao postural buscara tambem o controle e prevencao de deformidades musculo-esqueleticas, a melhora do tonus postural, a prevencao de ulceras de pressao, a facilitacao das funcoes respiratorias e digestivas e a facilitacao de cuidados.Individuos cadeirantes, por passarem grande parte do dia numa mesma posicao, serao os grandes beneficiados da prescricao de sistemas especiais de assentos e encostos que levem em consideracao suas medidas, peso e flexibilidade ou alteracoes musculo-esqueleticas existentes. Ao longo da historia, a tecnologia vem sendo utilizada para facilitar a vida dos homens. Para as pessoas com deficiencia, a tecnologia e a diferenca entre o poder e o nao poder realizar acoes.No processo de inclusao de criancas com dificuldades motoras, o terapeuta ocupacional podera coordenar: Adaptacoes ambientais como: rampas, barras nos corredores, banheiros e sala de aula, tipo de piso, sinalizacao dos ambientes, iluminacao e posicionamento da crianca dentro da sala de aula considerando sua possibilidade visual. Adaptacao postural da crianca na classe com a adequacao da sua cadeira de rodas ou carteira escolar e adequacoes posturais nas atividades das aulas complementares ou de lazer. O processo de ensino-aprendizagem com a confeccao ou indicacao de recursos como: planos inclinados, antiderrapantes, lapis adaptados, orteses, pautas ampliadas, cadernos quadriculados, letras emborrachadas, textos ampliados, maquina de escrever ou computador. O recurso alternativo para a comunicacao oral com a utilizacao de pranchas de comunicacao ou comunicadores e, A independencia nas atividades de vida diaria e de vida pratica com adaptacoes simples como argolas para auxiliar a abertura da merendeira ou mochila, ou copos e talheres adaptados para o lanche. As pessoas com deficiencia mental podem apresentar dificuldades em processar a linguagem escrita ou oral; focar uma informacao ou entender informacoes complexas.Para acessar a web, as pessoas com deficiencia na aprendizagem, podem necessitar de diferentes modalidades ao mesmo tempo, para acessar a informacao. Por exemplo, alguem que possui dificuldade na leitura, pode usar um leitor de tela com sintetizador de voz para facilitar a compreensao do conteudo da pagina, enquanto uma pessoa com dificuldade em processar a audicao, pode ser auxiliado por legendas para entender um audio.Outras pessoas precisam desativar animacoes ou sons a fim de focar o conteudo da pagina, necessitar de