thegoodfellas/blogset-br huggingface dataset:
inicia a leitura depois de observar o texto, sua forma, seu portador (revista, jornal, livro etc.) e as figuras que o acompanham e imaginar o tema. Pense que voce nunca viu um jornal em alemao. Mesmo sem saber decifrar as palavras, e possivel "ler". Se ha uma foto de dois carros batidos, por exemplo, deduz-se que a reportagem e sobre um acidente. Ao mostrar varios generos, voce permite a crianca conhecer os aspectos de cada um e as pistas que trazem sobre o conteudo. Assim, ela e capaz de antecipar o que vira no texto, contribuindo para a qualidade da leitura.- Como seleciono e uso os textos em sala?Segundo Patricia Diaz, do Cedac, e preciso ter criterios e objetivos bem estabelecidos ao escolher os textos. Por exemplo: se ao tentar diversificar os generos voce ler um por dia, os alunos nao perceberao as caracteristicas de cada um. "O ideal e que a turma passeie por diversos generos ao longo do ano, mas que o professor trace um plano de trabalho para se aprofundar em um ou dois", afirma. Patricia sugere a narracao como base para o trabalho na alfabetizacao inicial, pois ela permite ao aluno aprender sobre a estrutura da linguagem e do encadeamento de ideias. A escolha dos textos deve ser feita de acordo com o repertorio da turma. E preciso verificar se a maioria dos alunos passou ou nao pela Educacao Infantil, que experiencia eles tem com a escrita e que generos conhecem. Durante a leitura de uma revista, por exemplo, e importante chamar a atencao para titulos, legendas e fotos. Assim, as criancas aprendem sobre a forma e o conteudo. Se o texto e sobre plantas, percebem que nomes cientificos aparecem em italico. "Por isso e fundamental trabalhar com os originais ou fotocopias", ressalta Patricia. Adaptar os textos tambem nao e recomendavel. As criancas devem ter contato com obras originais, uma vez que, ao longo da vida, serao elas que cruzarao o seu caminho. Se um texto e muito dificil para turmas de uma certa faixa etaria, o melhor e procurar outro, sobre o mesmo assunto, de compreensao mais facil.7- Ao fim da 1a serie, todos devem estar alfabetizados?Nao necessariamente, apesar de ser recomendavel. Se a crianca foi exposta a textos e leituras variadas e teve oportunidade de refletir sobre a lingua e produzir textos, e bem provavel que ela termine essa serie alfabetizada. Mas isso depende de outros fatores, como ter cursado a Educacao Infantil e recebido apoio dos pais em casa. "Criancas que nao tem esse contato com textos e que nao convivem com leitores podem precisar de mais tempo para aprender o sistema de escrita. Mas minha experiencia mostra que nenhuma crianca leva mais de dois anos para isso", diz a educadora Telma Weisz, de Sao Paulo. Como na educacao nao existem formas em que se encaixem as criancas, e papel da escola oferecer condicoes para que elas se desenvolvam, sempre respeitando o ritmo de cada uma. Quando se adota o sistema de ciclos, isso ocorre naturalmente, pois os alunos tem possibilidade de se aperfeicoar no
ano seguinte. Quando nao ha essa chance, eles correm o risco de engrossar os indices de reprovacao. O aluno pode iniciar a 2a serie ainda tendo que melhorar a sua compreensao sobre o sistema de escrita, mas ao fim do segundo ano a escola teve tempo suficiente para ensinar a todos.- Preciso ensinar o nome das letras?Sim. Como a crianca podera falar sobre o que esta estudando sem saber o nome das letras? Ter esse conhecimento ajuda a turma a explicar qual letra deve iniciar uma palavra, por exemplo. Para ensinar isso, basta citar o nome das letras durante conversas corriqueiras. Se a crianca esta mostrando a que quer usar e nao sabe o nome, basta que voce a aponte e diga qual e. Trata-se de algo que se aprende naturalmente e de forma rapida, sem precisar de atividades de decoreba que cansam e desperdicam o seu tempo e o do aluno. Como ajudo alunos de 5a serie que ainda nao leem nem escrevem bem?E angustiante para o professor receber criancas com problemas de alfabetizacao. Por nao conhecer o assunto, acredita que a escrita incorreta e indicio de que elas nao se alfabetizaram. Mas nem sempre essa avaliacao e verdadeira. O mais comum e a crianca ja dominar a base alfabetica, mas ter serios problemas de ortografia e interpretacao. Dai a impressao de que ela nao sabe ler e escrever. Foi essa experiencia por que passaram as professoras Valeria de Araujo Pereira, de Lingua Portuguesa, e Jaide Canuto de Sousa, de Ciencias, ambas da Escola Estadual Maria Catharina Comino, em Taboao da Serra (SP). Em 2005, elas lecionavam para uma turma de 5a serie de recuperacao de ciclos com muitos problemas de escrita, o que as motivou a procurar a Diretoria de Ensino para participar do programa Letra e Vida, oferecido pela rede paulista a professores de 1a a 4a serie. "Fiquei surpresa com a insistencia das duas. Como havia vagas, abrimos uma excecao e valeu a pena", diz Silvia Batista de Freitas, coordenadora-geral do programa na Diretoria de Ensino da cidade. O curso iniciou em marco. No segundo semestre, a turma de alunos foi distribuida nas salas regulares. Com o objetivo de trabalhar a escrita, Valeria e Jaide elaboraram um projeto sobre aids. Os alunos assistiram a videos, debateram e levantaram o que sabiam e o que gostariam de saber sobre o assunto. As leituras foram sistematicas e diarias, com pesquisas em livros, revistas, enciclopedias, internet e panfletos informativos - genero escolhido para ser o produto final do projeto. "Leitura e escrita nao sao apenas conteudos de Lingua Portuguesa. Sao praticas necessarias em todas as disciplinas e em todas as series", diz Jaide. "Por isso, temos a responsabilidade de conhecer o modo como os alunos aprendem e assim estimula-los a ser leitores e escritores mais competentes", conclui Valeria.Disponivel em: http://educarparacrescer.abril.com.br/aprendizagem/dicas-alfabetizacao-403863.shtml
Alfabeto da BoquinhaBaixe aqui A Equipe de Sao Jose dos Campos participou no dia 26/08/ da 4a prova cidade de Morena,Campo Grande MSProva valida pelo RANKING Nacional. Com o obejtivo de buscar pontos para participar da Volta Internacional do estado de Sao Paulo no mes de Outubro.O resultado foi otimo,apos 2 hrs de prova teve como vencendor Diego Ares Sao Jose dos Campos ,seguido de Fabiele Mota FW Engenharia, 3oFabiano Mota FW Engenharia, 4o Daniel rogelin Sao Jose dos Campos, 5o Robson Dias Sao Jose dos Campos.A proxima prova sera dia 09 de Setembro, no Grande ABCD Paulista. MARCELO DONNABELLA TECNICO DA EQUIPE DE RIBEIRAO PRETO,FICOU MUITO SATISFEITO COM OS RESULTADOS DA EQUIPE.AGORA E SEGUIR A PREPARACAO PARA A COPA DA REPUBLICA EM MARCO. RIBEIRAO PRETO CONQUISTA SUA SEGUNDA VITORIA NO TORNEIO DE VERAO DE CICLISMO EM SANTOS - SP.PRIMEIRA COLOCADA COM GIMENA STOCCO E NO MASCULINO COM MICHEL FERNANDEZ. No dia 01/09/ 2012 foi realizado mais um treino competitivo no velodromo de Americaca SP , iniciativa Geraldo Marins dos reis , que se prepara para o mundial no dia 10/10 2012 em Manchester Inglaterra .Contou com a presenca de dois atletas de sao Jose dos Campos Armando Camargo e Diego Ares e tambem com o atleta Gideone Monteiro Raul Cancado e atletas das equipes de Indaiatuba e Iracemapolis e a arbitragen foi feita por Estevan Mancini. Resultado.1 Gideone Monteiro 2 Douglas buck 3 Jose buck 4 Diego Ares 5 Moises de lima No ultimo sabado 15/09/2012 mais um treino competitivo foi realizado no velodromo de Americana SP , que contou com a presenca de atletas da regiao , como Armando Camargo ,Eduardo Pinheiro ,Moises de Lima ,Felipe Garcia ,Douglas calefo ,leonardo Gomes,Edson Ramos , Juliano Nato,Elieseo, Jamerson Buck , felipe Buck ,Geraldo Marins Dos Reis e Estevan Mancini; que dessa vez nao fez a arbitragen , mas a mesma foi muito bem feita por Andre Mancini que teve o apoio de Juliana Renner E com isso Geraldo reis segue com sua preparacao para o mundial de pista em outubro. EQUIPE ROBEIRAO DE CICLISMO - 2013 Alguns momentos que envolvem todo a edicao da Volta,com etapas de 120 km a 180km,acordamos as 5 horas manha, tomamos um cafe rapido e seguimos para largada,e uma correria antes mesmo de largar a prova.Apos a chegada comeca a massagem nos atletas e um ritual minucioso dos mecanicos para preparar as bikes para proxima etapa.Boa prova para nos e que DEUS ACOMPANHE EM CADA PEDALADA. UNIVERSIDADEDO CONTESTADO UnCCAMPUS CANOINHASCURSO DE POS-GRADUACAO MBA EM GESTAO DE EXCELENCIAS NAS ORGANIZACOESDISCIPLINA : GESTAO DE FORNECEDORESPROFESSOR : EDUARDO DREVECK MOTTAALUNO : JOAQUIM FERNANDES PADILHALeiFederal no 8666/93 A Lei das LicitacoesA Lei no 8666/93 tambem chamada de Lei dasLicitacoes foi aprovada em junho de 1993, num momento de grande clamor publicocontra o governo federal diante de varios casos de superfaturamento de obraspublicas e favorecimento de algumas empresas ligadas a certos politicos, eviolenta pressao da midia junto ao Congresso Nacional para aprovar uma lei queimpedisse essas situacoes que contribuiam para o aumento da corrupcao nopais. A ideia central da proposta para acabar
aos demais cadastrados na correspondente especialidade que manifestarem seu interesse com antecedencia de ate 24 (vinte e quatro) horas da apresentacao das propostas.Concurso e a modalidade de licitacao entre quaisquer interessados para escolha de trabalho tecnico, cientifico ou artistico, mediante a instituicao de premios ou remuneracao aos vencedores, conforme criterios constantes de edital publicado na imprensa oficial com antecedencia minima de 45 (quarenta e cinco) dias.Leilao e a modalidade de licitacao entre quaisquer interessados para a venda de bens moveis inserviveis para a administracao ou de produtos legalmente apreendidos ou penhorados, ou para a alienacao de bens imoveis prevista no art. 19, a quem oferecer o maior lance, igual ou superior ao valor da avaliacaoPregao Eletronico foi introduzida na lei de licitacoes posteriormente a 8.666/93 e pode ser realizada por sites especificos do orgao licitante. Apesar de ter sua lei especifica, ainda e subordinada a lei n 8.666/93.A licitacao nao sera sigilosa, sendopublicos e acessiveis ao publico os atos de seu procedimento, salvo quanto aoconteudo das propostas, ate a respectiva aberturagarantindo que as empresas capacitadas possam estar participando do processo etambem seja descartada a possibilidadede favorecimento atraves de indicacoes por influencia no poder publico.
observada a necessaria qualificacao;Convite (Cartas Convite) que entreinteressados do ramo pertinente ao seu objeto, cadastrados ou nao, escolhidos econvidados em numero minimo de 3 (tres) pela unidade administrativa, a qualafixara, em local apropriado, copia do instrumento convocatorio e o estenderaaos demais cadastrados na correspondente especialidade que manifestarem seuinteresse com antecedencia de ate 24 (vinte e quatro) horas da apresentacao daspropostas; Concurso que e amodalidade de licitacao entre quaisquer interessados para escolha de trabalhotecnico, cientifico ou artistico, mediante a instituicao de premios ouremuneracao aos vencedores; Leilaoque deve ser utilizado para a venda de bens moveis inserviveis para aadministracao ou de produtos legalmente apreendidos ou penhorados, ou para aalienacao de bens imoveis prevista no art. 19, a quem oferecer o maiorlance, igual ou superior ao valor da avaliacao; Pregao que utiliza-se para aquisicao de bens e servicos cujospadroes de desempenho e qualidade possam ser objetivamente definidos peloedital, por meio de especificacoes usuais no mercado nao aplicando-se acontratacao de obras e servicos de engenharia, alienacoes e locacoesimobiliarias. O Pregao sempre busca omenor preco, porem realiza uma inversao das fases licitatorias: primeiro classifica e depois habilita, onde naprimeira fase ha possibilidade dos licitados realizarem lances verbais. Essa modalidade de contratacao exigeuma descricao detalhada do que estara sendo comprado ou solicitado. Asinformacoes sao oficiais, publicadas em edital de acesso comum e normalmentesao entregues em envelopes fechados nos locais estabelecidos. No entanto, em muitos dos casos oprocesso de compra e prejudicado, a exemplo da modalidade de Pregao, ondesempre se opta pelo menor valor, uma vez que os produtos e segmentos demercado, apesar de muito parecidos, acabam tendo diferenciais que nao se levam em consideracao. Outroproblema e a possibilidade da formacaode carteis e outros esquemas para o beneficio de terceiro em processos licitatorios,o que concerne a improbidades administrativas. Cabe ao Gestor de Fornecedores,tentar se precaver de atos ilicitos e manter sua etica. Afinal, e ele quem estaa frente para a legalidade do processo e que pode garantir o direitoconstitucional previsto na lei: a selecao da proposta mais vantajosa para aadministracao e a promocao do desenvolvimento nacional sustentavel.
publicos e que naoofenda a moralidade e isonomia da licitacao.Tomadade preco: Esta modalidade de licitacao nao preza principalmente pelodiferencial em preco, geralmente utilizada em casos onde nao ha aobrigatoriedade de uma outra modalidade.Concorrencia:Neste caso os concorrentes da licitacao necessitam estar atendendo osrequisitos basicos, pois se trata geralmente de obras e produtos de alto valor,necessitando de uma maior averiguacao da idoneidade da empresa antes de fecharo contrato.Leilao:E a modalidade em que o setor publico faz em seu favor para adquirir bensmoveis para o setor publico, ou para vender produtos de origem legal apreendidaou de penhor.Pregao:E a modalidade de licitacao onde a disputa entre os fornecedores e feitapresencial ou eletronica, onde os fornecedores vao fazendo suas propostas ate alcancaruma proposta aceitavel, onde os dois lados possam cumprir. Mas a utilizacao dopregao esta condicionada a contratacao de bens e servicos comuns, o pregaoconta com duas fases a interna e a externa.Para a escolha da modalidade se temdois criterios de avaliacao, sao eles o quantitativo em que a modalidade deveser definida em funcao das caracteristicas do objeto licitado, independente devalor, mas sim a qualidade e se o produto atende as necessidades do setor licitante.E temos tambem o criterio quantitativo ele se define pelo valor do produto.Por esses motivos nem sempre a ofertamais vantajosa e a vencedora, pois devem se analisar varios fatores antes dacontratacao.O processo de licitacao possui aindaalguns principios como o da legalidade que obriga os processos de licitacao aobedecer as leis em vigor sendo que o seu descumprimento pode levar a anulacaoda licitacao. O principio da igualdade, onde garante que todos os participantessejam tratados de forma igual sem favorecer a nenhum dos participantes. Oprincipio da moralidade e da probidade administrativa exige etica e boa condutae que estejam em dia com a justica.Por isso o Gestor de Fornecedoresdo setor publico, deve trabalhar de forma honesta mostrando suas qualidades etrabalhando conforme exige a lei . Pois a compra que ele esta fazendo irasurtir efeito na vida de todos aselecao da proposta mais vantajosa para a administracao e a promocao dodesenvolvimento nacional sustentavel.Conclui-se que oprocesso Licitatorio e uma forma de garantir que os servicos e produtos sejamadquiridos de forma correta e justa sem haver vantagens por qualquer um doslados, por isso varios estados, vem a lei de licitacoes do Brasil como umexemplo a ser seguido, temos tambem varios casos de empresas que utilizam se domesmo principio de licitacoes fazendo alguns aprimoramentos para o seu mercado.
ansiosas pela aparicao quase fantasmagorica destas criancas.Todo ano e a mesma coisa. Uma multidao incalculavel de pessoas barulhentas e desorientadas aguarda em plena rua XV o momento do espetaculo. E algo quase papal. Sempre que passo por la desavisado e vejo esta multidao, eu imagino que todos deve estar aguardando a aparicao de Sua Santidade, o nazi Pope. Mas dizer "passo por la" e errado. E impossivel passar por la enquanto esta horda de gente desagradavel toma conta do rua.O pior e quando me dou conta de que estas pessoas estao esperando pelas desafinadas criancas do Palacio Avenida. Tenho vontade de sair avisando um a um, tenho vontade de dizer a todos que nazi Pope nao vira e todos foram enganados...Mas ai eu finalmente percebo e sou jogado contra a dura realidade: Todos estavam realmente aguardando as criancas desafinadas de Curityba.Elas usam playback e microfone (seu diretor garante que nao) e mesmo assim conseguem errar tons e notas naquela cantoria desvairada. Deve ser o espirito do Natal, do presente, do passado ou do futuro.
AULAS DE MUSICAVIOLAO, BATERIA, GUITARRA, BAIXO ELETRICO, TECLADO, CAVAQUINHO, VIOLA CAIPIRA Horario: diversos Local: Vox Dei Mensalidade: R$155 e R$40 (matricula) AULAS DE SAXAULAS INDIVIDUAIS Data: 3a,4a e 6a feira (manha) e 2a e 5a feira (tarde) Horario: agendar | Local: Mozart Som Mensalidade: R$295 a R$175 TECNICA VOCALTEORIA DE APOIO, TECNICAS VOCAIS E DE RESPIRACAO Horario: agendar Local: Academia do Rock Mensalidade: R$265 e R$95 (matricula) AULAS DE PIANOAULAS INDIVIDUAIS A PARTIR DE 3 ANOS Horario: agendar Local: Da Capo Studio Musical Mensalidade: R$220 e R$60 (matricula) Recomecaram a ser enviados pela internet, nesta semana, e-mails falsos do Ministerio Publico Federal Nesta semana recomecaram a ser enviados pela internet e-mails falsos do Ministerio Publico Federal. O CONSUMIDOR-RS alerta que devem ser deletados imediatamente, pois ao clicar no anexo o internauta estara instalando em seu computador um Programa que acessara todos os dados da memoria do computador, principalmente suas senhas. Fonte: Consumidor RS - 27/11/2011 O salario minimo em 2013 podera chegar a R$ 667,75, o que corresponde a um reajuste de 7,3% em relacao ao atual. O valor consta no projeto da Lei de Diretrizes Orcamentarias (LDO), divulgado nesta sexta-feira (13) pelo Ministerio do Planejamento. A equipe economica projeta ainda minimo de R$ 729,20 para 2014 e de R$ 803,93 para o ano seguinte - o que resulta em aumento de 29% acumulados ate 2015. A LDO apresenta os parametros que servirao de base para a elaboracao do Orcamento Geral da Uniao do proximo ano. O projeto manteve as projecoes oficiais para a inflacao e para o crescimento economico. O crescimento real do Produto Interno Bruto (PIB) continuou estimado em 5,5% para 2013. A inflacao pelo Indice de Precos ao Consumidor Amplo (IPCA) tambem nao variou em relacao aos numeros divulgados em fevereiro pela equipe economica e ficou em 4,5% - um pouco menos que os 4,7% estimados para este ano. O ministerio estima taxa de cambio media de R$ 1,84 para 2013, contra a taxa de R$ 1,76 este ano. Os juros basicos da economia, de acordo com o projeto da LDO, deverao encerrar 2012 em 9,75% ao ano e atingir 8,5% ao ano no fim de 2013.Fonte:Agencia Brasil Talvez Curitiba esteja se tornando uma cidade interessante. Esta persistente festa esta de volta e desta vez com a presenca do ultimo playboy do Brasil Felipe Chaves, acompanhando a Hostess Jessica Ferreira.O conceito da festa (por Roberto Blatt e Victor Tartas) e inspirado no filme "Clube da Luta", propondo assim a "disputa" entre variados tipos musicais e suas epocas. Cada dupla de DJs representara uma decada (80, 90 e 00) a fim de levantar a "luta"!A Festa sera neste sabado (21/04/2012) a partir das 22h e esta imperdivel!Veja quem vai tocar nessa edicao:===========Defendendo a decada de 80:& T.H.D - Haze Dub & Fernando Euzebio - Atary===========Defendendo os anos 90:& Eduardo Ledux - Keep Control& Joao Falavinha - Eu sou ryca===========Nos hits 2000:& Victor Tartas - Fight Club Hits & Roberto Blatt - @betoblatt ===========PROMO:Ate a 00:00h cada 4 mulheres que chegarem juntas levam uma garrafa de Smirnoff ou Bacardi Big Apple!Hostess:
Jessica "Marla Singer" Ferreira ao lado de Felipe "Tyler Durden" Chaves! Onde: Atary Bar, Alameda Prudente de Moraes, 804, centro - perto do sesc da esquina - a uma quadra da estacao-tubo brigadeiro franco!Entrada: r$ 8,00 <00h> r$ 10,00==========Apoio: [ Atary Bar ][ LeduxCWB ][ Comite Cabecao ]
gratuito CANJA DE VIOLATODO SABADO Horario: 15h as 18h Local: Teatro Universitario de Curitiba Ingresso: R$2 FUTEBOL E SAMBATODO DOMINGO Horario: 15h30 Local: Aos Democratas Pub Ingresso: R$18 a R$8 TIO ZEPTODO DOMINGO SAMBA Horario: 17h30 Local: ZePelin Ingresso: R$5 NATHTODO DOMINGO MPB Horario: 20h Local: Boteco de Sampa Ingresso: R$7
O latim e uma lingua antiga que, ao longo dos seculos, sofreu transformacoes ate originar as chamadas linguas romanicas. Por nao haver mais falantes naturais, nao e possivel saber ao certo como se realizavamconcretamente os fonemas dessa lingua....do latim conhecemos apenas a gramatica e os textos escritos; muito pouco, tendo-se em vista ter sido o latim uma lingua natural de comunicacao, ou seja, que era, de fato, falada tanto pelos romanos como pelos habitantes das terras conquistadas, a que eles chamavam colonias. Isso implica que, por mais que sonhemos, romanceemos e projetemos nossas impressoes, desde a articulacao necessaria de textos lidos em sala de aula ate os mais bem acabados produtos da industria cinematografica de nossos dias, a verdade cientifica e uma so: nao sabemos como o latim era falado, portanto, ninguem se encontra, nos dias que correm, em posicao suficientemente privilegiada para poder dizer com justica e razao que fala ou sabe falar latim. Todo o latim passivel de prolacao hoje sera indissociavel do sotaque que o carrega necessariamente. (PRADO, 2004)Assim, a pronuncia utilizada no aprendizado dessa lingua e, na verdade, convencional. Fruto de importantes trabalhos filologicos, a pronuncia restaurada e o que se acredita ser o mais proximo do que foi o latim, usada na maioria das universidades e pela maioria dos estudiosos.B: como em portuguesC: sempre pronunciado como KD: como em dado F: como em portuguesG: como em gato H: levemente aspirado, como um R leveK: como em portugues L: nunca com o som de U M: como em portuguesN: como em portuguesP: como em portuguesQ: antes de UE e UI deve ser pronunciadocomo KUE e KUI.R : p r o n u n c i a d ode forma leve, como embarata S: sempre com osom de SS, mesmo entre vogais, nunca com o som de ZT: como em tatu V: tem o som de U. X: como KSZ: como DZDitongo -AE: soa -AI.Ditongo -OE: soa -OI.A pronuncia reconstituida ou restaurada, quando foi adotada no contexto escolar, numa epoca na qual ainda se ensinava latim no Ensino Medio, chegou a causar certo estranhamento e protestos:"Com lacunas de toda a sorte, o latim tornou-se ainda mais antipatizado, seu ensino passou a ser ainda mais dificultado com a introducao, mormente em estados do Sul, e de maneira especial em Sao Paulo, da pronuncia reconstituida, galicamente chamada pronuncia restaurada. Apedrejados e vergastados como se ja nao bastasse, nossos pirralhos passaram a ser torturados por ex-alunos universitarios que de faculdades de filosofia saiam cientes de latim, mas inscientes de didatica, rapazes e mocas que, tao preocupados em mostrar sabenca, passavam a ensinar a tal pronuncia e se esqueciam de ensinar latim. (ALMEIDA, 2000, p. 10-11)De qualquer modo, a questao da pronuncia da lingua latina em seu ensino e aprendizado e de importancia menor, pois nao e para aprender a falar latim que um estudante vai estudar tal idioma no contexto academico:Para nos sao palavras do eminente educador, padre Augusto Magne o que interessa no latim e sua literatura, sua virtude formadora de espirito. Desviar o estudo do latim para a especializacao em
questiunculas de pronuncia reconstituida e desvirtuar aquela disciplina e tirar-lhe seu poder formador para recair no eruditismo balofo, pretensioso e esteril. (ALMEIDA, 2000, p. 11)fonte: Introducao a lingua latina: historia e caracteristicas gramaticais Unidade 1 - Centro Universitario UNISEB