nas salas de aula, sem conseguir fazer uma conexao com o que ele estuda na escola e o que lhe cerca na sociedade informatizada.De acordo com TAJRA (2001) a educacao deve quebrar os paradigmas e desmistificar o uso dos computadores (informatica), como ferramenta de ensino. Ja com LEVY (1999), ele pede que Cessemos de diabolizar o virtual (como se fosse o contrario do real!). Com isso podemos utilizar os meios tecnologicos para tentar ministrar aulas que possam influenciar de alguma maneira o processo de ensino-aprendizagem.Para comecarmos um assunto de geometria nao-euclidiana precisamos de desenhos, figuras, ilustracoes para que o aluno possa comecar a visualizar as tres dimensoes: comprimento, altura e largura. Segundo MORIN (2001) Nao basta ter conhecimento ou dados, mas e preciso situar as informacoes e os dados em seu contexto para que adquiram sentido. Com o auxilio das maquetes de uma casa, por exemplo, podemos introduzir a materia, para posteriormente abstrair o assunto.1.1. ProblemaPor que para os alunos a geometria nao-euclidiana e de dificil visualizacao? Como podemos usar a Tecnologia para auxiliar no processo de ensino-aprendizagem da geometria nao-euclidiana (3D)?2. Matematica Sabemos dos desafios que a disciplina de Matematica enfrenta principalmente quando temos materias que exige do aluno uma abstracao. Porem podemos mostrar geometricamente com o auxilio de um computador, as dimensoes para posteriormente abstrair o assunto. 2.1. Dimensoes Inicialmente podemos falar de dimensoes, ou seja: Dimensao e a partir do qual se define e sistematiza as formas geometricas e a maneira como elas se distribuem no espaco. A primeira dimensao e representada pela linha, seja ela reta ou curva, e pode ser medida de acordo com seu comprimento. A segunda caracteriza uma superficie, medida em area. Ja a terceira estende-se a formas volumetricas em geral, como cubos, poliedros e esferas. (...). (Portal das Curiosidades. Endereco eletronico: http://www.portaldascuriosidades.com/forum/index.php?topic=41785.0. Acesso em:14/11/2011)E no dicionario online de portugues, dimensao e:Sentido em que se mede a extensao para avalia-la; medida, tamanho. Grau de uma potencia ou de uma equacao, em algebra. Latim dimensio. (Dicionario online de portugues. Endereco eletronico: http://www.dicio.com.br/dimensao/)Com uso das tres dimensoes, comprimento, altura e largura ou 3D, podemos calcular o volume de um solido, um predio, uma casa, uma piscina, entre outros. Antes tinha sua aplicacao apenas nas engenharias e nas arquiteturas. Atualmente esta muito difundido a ideia de 3D nos jogos eletronicos 3D, desenhos animados em 3D, filmes 3D, e softwares que manipulam as figuras em 3D, possibilitando ao aluno uma melhor visualizacao e compreensao da ideia de 3D. Porem necessita de uma ponte, caso contrario as aulas de geometria nao-euclidiana, serao chatas e desinteressantes, e o jogo de video game em 3D, que tem tambem geometria nao-euclidiana, bem mais atraente.Podemos ministrar uma aula diferente, usando a tecnologia ao nosso favor. Sim sem precisar calcular nada a principio, usando a Internet que segundo JOHNSON (2001): maior invencao desde a descoberta do fogo, e de softwares especificos, demonstrando aos alunos a aplicacao de geometria nao-euclidiana, e que eles proprios ja estao assistindo filmes 3D, jogando com games em 3D, e que sem perceber podem diferenciar um desenho que fora feito em