isso consideramos que seja essencial estimular as criancas a gostarem de ler desde bem pequenas.E necessario mostrar as criancas que o ato de ler alem de poder ser usado como obtencao de informacoes pode ser muito prazeroso, fantastico e ludico.Esse projeto de pesquisa e intervencao foi pensado a partir das dificuldades e das necessidades dos habitos de leitura e tem como locus de execucao a instituicao de Educacao infantil Jacy K. Salamoni da rede publica de Agua Boa MT, especialmente as turmas do jardim ao pre II.Este trabalho justifica-se, pois sabemos que o momento mais propicio para o desenvolvimento de uma crianca sao seus primeiros anos de vida. Nessa idade e possivel auxiliar a crianca a compreender a si mesma, seu corpo, seus gostos e estimular alguns habitos desejados pelos adultos.Podemos, entao, inferir que o gosto pela leitura de livros literarios possa ser introduzido na vida das criancas desde sua tenra idade. Durante os primeiros anos (antes de ser alfabetizada) a crianca ainda nao podera ler, mas podera ouvir historias, ver seus parceiros manuseando livros, ela pode folhear livros e ver as gravuras e e atraves desse contato com o mundo da leitura que o gosto pela mesma pode ser estimulado desde a Educacao infantil.ObjetivosEsse projeto tem como objetivos centrais: Estimular o gosto pela leitura desde a Educacao infantil. Promover momentos de contacao de historias; Proporcionar momentos de manuseio de Livros; O Estimular as criancas a lerem imagens e construirem historias a partir delas. Realizar teatro, com fantoches; Atividades envolvendo todos os funcionarios da escola O Buscar doacoes de diferentes tipos de livros (gibis, historias infantis, gravuras, livro para colorir)CRONOGRAMAsegundatercaquartaquintasextaleituraleituraleituraleituraleituraContar historia e producao individual da historiaContar historia com livroHistoria a partir de gravuraProducao oral coletiva da historiaContato com livros3. MetodologiaPara alcancarmos os objetivos propostos, fizemos um levantamento bibliografico e um aprofundamento teorico a fim de construir atividades que estimulassem o habito e o interesse pela leitura e que se desenvolverao de maneira gradativa, buscando cativar e atrair as criancas para terem uma maior proximidade e intimidade com o mundo da leitura. Todas as atividades acontecerao em um ambiente calmo, fora da agitacao das outras turmas da instituicao, as criancas deverao ficar a vontade e tambem sera desenvolvido em grupos.1a atividade: Contar HistoriasPara essa atividade serao escolhidas historias conforme a faixa etaria das criancas. Elas serao contadas atraves de teatro de fantoches com entonacao de voz criando a diferenciacao das personagens e chamando a atencao das criancas para essa diferenca.Apos a apresentacao mostrar as criancas que as historias tambem podem ser encontradas em livros, e deixa-las manusear os mesmos e os fantoches para que possam recriar as historias.2 atividade: Contar historia com livroA historia sera contada atraves de um livro rico em gravuras, e antes de trocar a pagina o educador devera questionar com as criancas o que elas acham que acontecera na proxima pagina, estimulando-as a falar (oralidade) e incentivando a imaginacao e o raciocinio logico entre uma cena e outra.3 atividade: Historias a partir de gravurasDeverao ser confeccionadas placas grandes com gravuras que estabelecam uma logica de continuidade entre elas. As