O primeiro passo para se trabalhar esse tipo de recurso e o preparo antes da exibicao. Hoje com a Internet e o DVD, planejar as aulas tendo como base a telenovela ficou possivel e viavel. Entao tente evitar informar somente aspectos gerais do assunto (autor, atores e emissora). Nao interpretar antes da exibicao, nao pre-julgar (para que cada um possa fazer a sua leitura). Checar o video o site antes. Conhece-lo. Ver a qualidade da copia. Deixa-lo no ponto antes da exibicao. Durante a exibicao alguns aspectos tambem devem ser notados, como anotar as cenas mais importantes. Se for necessario (para regulagem ou fazer um rapido comentario) apertar o pause ou still, sem demorar muito nele, porque danifica o DVD. Observar as reacoes do grupo. Perceber a interacao dos alunos com o tema. Apos a exibicao professor as comenta junto com os alunos, a partir do que estes destacam ou perguntam. E uma conversa sobre o video, com o professor como moderador. Lembrando que o mesmo nao deve ser o primeiro a dar a sua opiniao, principalmente em materias controvertidas, nem monopolizar a discussao, mas tampouco deve ficar encima do muro. Deve posicionar-se, depois dos alunos, trabalhando sempre dois planos: o ideal e o real; o que deveria ser (modelo ideal) e o que costuma ser (modelo real). Veja o exemplo abaixo, baseado na cena da novela Pecado Capital (1a versao 1975 Rede Globo, disponivel em http://br.youtube.com/watch?v=zy8SEVQ7cs0):PLANO DE AULA 1IDENTIFICACAOTURMA: 1 Periodo - PedagogiaDISCIPLINA: EticaPROFESSOR*****DATA : **** CH: 2TEMA DA AULA: As atitudes eticas do ser humanoOBJETIVOS ESPECIFICOSCONHECIMENTOS; Compreender o erro como elemento a favor da formacao do carater do individuo;HABILIDADES : Relacionar a posicao do personagem em relacao ao dinheiro.ATITUDES; Refletir criticamente sobre a atitude do protagonista.CONTEUDOSCONCEITUAIS: Existem sempre comportamentos humanos classificaveis sob a otica do certo e errado, do bem e do mal. Embora relacionadas com o agir individual, essas classificacoes sempre tem relacao com as matrizes culturais que prevalecem em determinadas sociedades e contextos historicos.DESENVOLVIMENTO METODOLOGICOORGANIZACAO DA SALA: Semi-circulo.MOTIVACAO/ SENSIBILIZACAO: Projecao de um trecho de capitulos n02, da novela Pecado Capital, exibida em 1975, pela Rede Globo.INTRODUCAO: Todo homem possui um senso etico, uma especie de consciencia moral, estando constantemente avalinado e julgando suas acoes para saber se sao boas ou mas, certas ou erradas,justas ou injustas.DESENVOLVIMENTO DO CONTEUDO:A) projecao;B) Discussao do TemaAPLICACOES PRATICASEstabelecer relacoes do texto (novela) com a vida pratica.CONCLUSOES: A etica esta relacionada a opcao, ao desejo de realizar a vida, mantendo com os outros, relacoes justas e aceitaveis. Via de regra esta fundamentada nas ideias de bem e virtude, enquanto valores perseguidos por todo ser humano e cujo alcance se traduz numa existencia plena e feliz.RECURSOS DIDATICOS; audio-visualAVALIACAOINSTRUMENTOS Envolvimento e participacao nas atividades recomendadas; elaboracao de uma dissertacao de cinco laudas sobre o tema.SINTESE ESCRITA DO TEMA: A etica e uma caracteristica inerente a toda acao humana e, por esta razao, e um elemento vital na producao da realidade social. A PERCEPCAO SOBRE A TELENOVELAA telenovela brasileira e um genero que e fenomeno nacional de comunicacao multiclassista, lider de audiencia e produto de exportacao, e