Orgulhosamente, gostaria de comentar com voces que estou participando de um Projeto intitulado: Observatorio da Educacao na Fronteira OBEDF/2010 n. 2107, com apoio da Coordenacao de Aperfeicoamento de Pessoal de Nivel Superior CAPES Brasil, do qual sou bolsista, na modalidade professor da escola basica, credenciada pela Escola Municipal Maria Ligia Borges Garcia, Ponta Pora (MS), para o desenvolvimento de pesquisa sobre ensino-aprendizagem das e nas linguas de Fronteira nas series iniciais do Ensino Fundamental. Na escola em que trabalho tambem participam do Projeto a Professora Haidee Benites Mongez e a Professora-Coordenadora do Projeto na escola, a Diretora Maria Erineuda Oliveira Ferreira. Outra escola de Ponta Pora que tambem participa desse Projeto e a Escola Polo Municipal Ramiro Noronha com as Professoras Ana Lucia Guieiro e Rosimar dos Santos Alves e a Diretora Ana Cristina Espinola Candia.Como Coordenadora Institucional, temos Rosangela Morello, Doutora em Linguistica pela Universidade Estadual de Campinas (2001), com estagio em Doutorado Sanduiche na Universite Paris VII (1997-1998), Mestrado em Linguistica na Universidade Estadual de Campinas (1995), e Graduacao em Licenciatura Plena em Letras: Lingua e Literatura Portuguesa pela Faculdade de Filosofia Ciencias e Letras de Colatina (1985). Atualmente, desenvolve o Projeto de Pesquisa Observatorio da Educacao na Fronteira (OBEDF) em parceria com pesquisadores (graduandos, mestrandos e doutorandos) de tres universidades brasileiras (Universidade Federal de Santa Catarina UFSC, Universidade Federal do Acre UFAC e Universidade Federal de Rondonia Unir) e com professores da educacao basica de seis escolas de Ensino Fundamental da regiao de fronteira: alem das escolas anteriormente citadas localizadas em Ponta Pora, participam do Projeto a Escola Bela Flor localizada no municipio de Epitaciolandia (Acre); e a Escola Durvalina Estilbem e a Escola Floriza Bouez, ambas no municipio de Guajara Mirim (Rondonia). E responsavel pelo Projeto Piloto Inventario da Lingua Guarani Mbya (IPHAN/MinC/CFDD/MJ) para formulacao do Inventario Nacional da Diversidade Linguistica. E atua no IPOL - Instituto de Investigacao e Desenvolvimento em Politica Linguistica, em assessorias para a formulacao de politicas linguisticas e educacionais, dentre as quais, para o Programa Escolas Interculturais Bilingues de Fronteira (MERCOSUL EDUCACIONAL); para a co-oficializacao de linguas; e para a formacao docente em instituicoes governamentais. (texto informado pelo autor)Esta sendo um grande desafio fazer parte desse Projeto. Orgulho, Dedicacao, Estudo e Pesquisa sao nossas palavras-chave nesse momento!Obrigada a Equipe CAPES pela oportunidade de crescimento pessoal e profissional! AMIGOS!! Mais uma vez venho postar algo que nao tem muito a ver com as minhas turmas, mas que e o assunto do momento em nossa cidade, O CIRCO. Por mais que a maioria dos alunos falem disso e saibam que o Circo esta em Ponta Pora, pouquissimos poderao assistir a uma dessas apresentacoes, o preco nao e acessivel, os brinquedos e comidas la dentro sao muito caros e a clientela da escola, e em sua maioria muito carente. Mas as apresentacoes estavam lindas, os palhacos sao os destaques, eles fazem a maior parte dos numeros, divertidos e engracados, rimos muito!!! Alem dos palhacos, teve tambem: acrobacias com tecidos, contorcionismo, corda bamba e o tradicional globo da morte, com o qual ficamos boquiabertos!! AMEI TUDO!! Valeu