CONVIDAMOS OS PAIS PARA PARTICIPAR DA REUNIAO DE CONSELHO E APM EM NOSSA UNIDADE ESCOLAR. DIA: 08/04/2015 HORARIO: 12h. CONTAMOS COM A SUA PRESENCA! PROFESSORA NOEMI VIANA DUDA MINI GRUPO I AJUSTIFICATIVA:A agua e um grande e precioso bem para os seres vivos, e importante mesmo em tenra idade nossas criancas saberem da sua importancia e da preservacao deste recursos para nossas vidas ja que esta escassa.OBJETIVOS:-Compreender a importancia da agua para todos seres vivos animais,plantas e seres humano;-- Conhecer os maleficios trazidos pela agua suja e contaminada;-Reconhecer os elementos prejudiciais a natureza;-Adquirir a consciencia da importancia da reciclagem para o meio ambiente;- Identificar para selecionar os materiais;- Despertar cada crianca bons habitos para que tenham uma vida saudavel.ATIVIDADES Para iniciar foi realizada uma roda de historia,lemos o livro: Guigo, o peixinho brincalhao, que aborda o assunto de uma lagoalimpa, que um dia jogaram uma garrafa e o peixinho Guigo foi parar dentro dela.Como era amado por todos, os peixinhos se ajuntaram de maneira que chamassematencao de quem estivesse por perto. Umas criancas enquanto nadavam perceberam e levaram o peixinho para que o pai pudessetira-lo da garrafa. Foi entao que esta familia percebeu que a lagoa estava suja,fizeram um mutirao e limparam os animais que ali viviam e ficaram muito felizes. Apos a historia fizemos a ilustracao com duasgarrafas pet: uma com agua limpa e a outra, junto da presenca deles, fomoscolocando papel de bala, e acrescentamos po de cafe, para simular a terra.Emanuel disse: Que agua suja!A professora conversou com elesenfatizando que todo o lixo jogado nas ruas pode sujar os rios e agua, mudandosua cor e cheiro.Camilly associou a informacao a suarealidade e disse: La na minha rua tem latinha de cerveja, papel de chiclete.Nicollas tambem falou: Eu ja vipapel de bala. Foi explicado que quando o lixo e jogado nas ruas vem a chuva eleva para os rios e a agua fica suja e contaminada.A educadora questionou: Voces podembeber da agua suja? As criancas em coro responderam : Nao!Camilly disse : Nao, ai a gente ficadoente e vai pro medico.A educadora Noemi respondeu: Simalem de ficar doente algumas pessoas morrem, ate mesmo os animais e,principalmente, os aquaticos como os peixinhos.A professora trouxe em uma roda deconversa duas imagens do rio sujo e limpo. E mostrou para eles as imagensdeixando-os manusear.Durante o manuseio as criancasdialogaram e interagiram:Eduardo disse: eu vi umabola e a garrafa.Nicollas e Camilly comentaram:Este rio esta cheio de sujeira.Heloisa observou: Olha aboua(bola).Henrique disse: Nossa que garrafasuja, ecaa.A imagem do rio sujo chamou maisatencao do que o rio limpo,eles queriam ver tudo que foi jogado no rio.A professora pediu a colaboracao dos pais solicitando quelevassem algumas embalagens.Depois das rodas de conversa sobre os materiais quepodem poluir os rios, assistimos o video Reciclando com a Pepa, ja que e um desenho conhecido dentro dorepertorio das criancas.Eles prestaram bastante atencao e por ser um video curtinhopediram para passar novamente.Depois que assistiram foi explicado que poderiamseparar os materias como a Pepa para facilitar na reciclagem e que podemosfazer o reaproveitamento dos materiaisque consideramos lixo depois de descartados. Trouxemos em outro momento