A mesa-redondaPara utilizar esta estrategia, dividi os alunos em grupos. Cada grupo, atraves de sorteio, recebeu um tema, o qual deveria ser pesquisado com a ajuda de todos os participes, porem apenas um integrante seria escolhido pelos demais para expor o que fora aprendido sobre o tema, bem como defender a posicao do grupo em relacao ao que fora exposto. No primeiro momento, a turma atuou como espectadores, ouvindo atentamente, todas as falas. No segundo momento, como mediadora, fiz as observacoes sobre as apresentacoes. No terceiro momento cada espectador fez uma pergunta (escrita ou falada, a um dos representantes dos grupos. Quando escritas, cabe ao mediador(a) ler as perguntas e escolher as que forem relevante para que sejam repassadas aos representantes dos grupos, os quais apresentaram o trabalho). Neste momento acontece o dialogo entre os participantes. Numa dinamica que imita a maieutica, o objetivo maior e chegar a exaustao do tema, eliminando todas as duvidas levantadas, bem como descobrir o que os participantes aprenderam sobre o tema, pelo seu grupo, estudado, assim como pelos demais grupos apresentados.2. A tecnica e util para:a. Discutir ou refletir sobre um tema ou situacao-problema.b. Obter a participacao de todos.c. Chegar a uma decisao participativa e, quando possivel, unanime.d. Levar os participantes a assumir responsabilidades, pois a participacao na decisao e garantia de colaboracao.3. Use a tecnica quando:a. Quer utilizar o dialogo como meio de ensino.b. Busca-se igualdade entre os participantes.c. Deseja-se um universo comum de comunicacao.d. Define-se claramente o tema, o problema e o objetivo a que se quer chegar.A turma de Caicara, Curso de Pedagogia, teve uma brilhante participacao na Mesa Redonda proposta, por mim, na disciplina de Psicologia da Aprendizagem e do Desenvolvimento Humano. Abaixo, os melhores momentos da ultima aula dessa disciplina.Temas:1 Lev Vigotsky2 Jean Piaget3 Gerard Vergnaud4 Paulo Freire5 Sigmund Freud6 Carl Rogers7 - Burrhus Frederic SkinnerVideo de abertura da Mesa Redonda. A fala do mestre Rubem Alves foi muito concernente, uma vez que atraves da tecnica, meu objetivo foi provocar a curiosidade sobre os temas, bem como promover um momento impar para a construcao do conhecimento.Parodia sobre Paulo Freire, inspirada na musica "E preciso saber viver" versao da banda Titas elaborada pelo grupo liderado pela aluna Layza.IPaulo Freire foi um homem Que muito se destacou Formou-se em DireitoMas preferiu ser professor Dedicou a sua vida No campo da educacao Com ideias de libertacaoII Alfabetizou muitas pessoas Com seu metodo inovador valorizando a cultura do cidadao trabalhador Mostrando que e possivel e nunca e tarde pra aprender e importante ler e escreverRefrao E importante ler e escrever.IIIPedagogia do oprimido e uma obra de valor veio mudar a educacao unindo aluno e professorQue precisam interagir no meio da sociedade com respeito e humildadeIV Defendia Paulo Freire com seu saber profundo nos educamos entre si mediatizados pelo mundo Esperamos que um dia Nao exista opressao Mas prevaleca a libertacao PREVALECA A LIBERTACAO. A exemplificacao de Mercia sobre o Id, o Ego e o Superego foi hilaria, mas muito apropriada. (Tailane Leite,Ruthelly Ferreira,Yasmin Mattos,Vanessa Valverde)essa quatro fazem o maior sucessos comos garotos na escola(Tailane Leite: