Nome da Oficina: Mascaras AfricanasProponente(s): Paulo Jeyson Barros Paiva e Profa. Ana Paula Publico-alvo: Fundamental (Series Finais) e Ensino MedioObjetivos: A oficina tem como objetivo principal:Inserir o estudante no contexto historico das contribuicoes africanas e indigenas para os demais povos.Relacionar as praticas de nossos antepassados com as atuais.Ofertar um novo olhar para as relacoes multietnicas, desprovidas de preconceito e valorando principalmente as habilidades, a moral e as virtudes de cada cidadao . Metodologia: A metodologia de trabalho e a faixa etaria adequada para realizacao da Oficina foi estabelecida a partir dos fundamentos estabelecidos por Piaget. Eis algumas consideracoes importantes. A Oficina de mascaras africanas deve seguir as etapas descritas a seguir:Abordagem do tema As contribuicoes culturais do negro e sua participacao na sociedade atual.Mostra de imagens de mascaras africanas como referencial do trabalho. Proposta de confeccao de Mascara de Gaze Gessada a partir do rosto do estudante.Confeccao das Mascaras:Passe vaselina no rosto com algodao.Corte a gaze em tiras e molhe levemente na agua, aplicando sobre o rosto. Tenha cuidado para nao tapar o nariz (Figura 1). Feche bem a mascara embaixo do queixo, para que fique firme. Deixe secar, no rosto por 8 a 10 minutos (use secador de cabelo se quiser acelerar o processo). Retire e deixe secar mais 05 minutos.Com a mascara bem seca, corte suas rebarbas e pinte com tinta guache (Figura 2). Deixe que se solte sua imaginacao!De Oficina Mascaras Africanas (CIEP Pestano)Figura 1 - Base de gaze gessada no rosto do participanteDe Oficina Mascaras Africanas (CIEP Pestano)Figura 2 - Mascaras confeccionadas pelos participantes da oficinaFundamentacao Teorica: Segundo Piaget (1972), a partir dos 12 anos a representacao permite a abstracao total. A crianca nao se limita mais a representacao imediata nem somente as relacoes previamente existentes, mas e capaz de pensar em todas as relacoes possiveis logicamente buscando solucoes a partir de hipoteses e nao apenas pela observacao da realidade. O raciocinio esta desenvolvido de forma a absorver e filtrar opinioes. Aptos a questionar e raciocinar a todo o tipo de problemas, neste momento, atraves de uma acao extensionista, introjetamos os conteudos relacionados a valorizacao etnica e suas contribuicoes para a sociedade.Atraves de uma breve explanacao falamos sobre as principais funcoes de uma mascara, que sao (conforme WIKIPEDIA, A ENCICLOPEDIA LIVRE. Mascara. Disponivel em: http://pt.wikipedia.org/wiki/M%C3%A1scara - Acesso em: 04 agosto 2010.): Simbolo de identificacaoEsconder a sua identidadeTransfiguracaoRepresentacao de espiritos da natureza, deuses, antepassados, seres sobrenaturais ou rosto de animaisParticipacao em rituais (muitas vezes presente, porem sem utilizacao pratica)Interacao com danca ou movimentoFundamental nas religioes animalistasMero aderecoRecursos Materiais: O material alternativo escolhido (gaze gessada), no lugar de cascas de arvores nativas da Africa, ou ate mesmo madeiras, foi utilizado para facilitar o manejo e acabamento da peca artesanal. ItemProdutoUnidadeQuantidade1Gaze Gessada Rolos152Tinta Guache (vermelho, amarelo, preto, branco e verde)Pote 250 ml (cada cor)53Vaselina Liquida Frasco 100ml24Tesoura Un35Pincel no 8 Un156Algodao Pct 25mg1Recursos Humanos: 3 Oficineiros e uma turma de 30 alunosTempo Necessario para seu desenvolvimento:4 horasAvaliacao: Sera feita mediante a verificacao do trabalho artistico na confeccao das mascaras e descricao escrita do trabalho executado.Referencias Bibliograficas: BIASOLI, C.L.A. Extensao Universitaria: Um