UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSEINSTITUTO DE ARTES E COMUNICACAO SOCIALDEPARTAMENTO DE ESTUDOS CULTURAIS E MIDIADisciplina : Introducao a Semiotica (GEC 343)Professor : Benjamim PicadoHorario : 4as, de 18 as 21:00Local : Sala C2202a AVALIACAO PARCIALModo de Usar : Para o correto tratamento das questoes da prova, valorize sua capacidade de argumentacao, procurando exercitar certo distanciamento com respeito ao modo de exposicao das ideias dos textos centrais da unidade (ao inves de descrever os textos, procure parafrasea-los um pouco). No que respeita a compreensao dos itens da unidade, valorize um tratamento mais esquematico das ideias mais importantes, prestando sempre atencao naquilo que e especificamente pedido em cada questao. Nas perguntas de teor mais analitico (de exame de objetos), procure correlacionar os dois dominios requisitados (o da compreensao dos textos de base e o do exercicio da analise dos materiais propostos).1. Considere a seguinte passagem do texto Comunicacao , de Ugo Volli (in : Manual de Semiotica, p. 18,19) : Quando imaginamos uma comunicacao, normalmente nao pensamos em situacoes tao elementares como entender a direcao do movimento de um carro, deduzir o tempo que faz pela cor do ceu ou identificar um cao por certa imagem colorida em nosso campo visual. Referimo-nos, ao inves disto, a atividades como enviar uma carta, fazer publicidade, gritar alguma coisa a alguem, narrar uma historia (...). E claro que a significacao da qual falamos no paragrafo anterior nao e um fennomeno do mesmo tipo que uma autentica comunicacao. Neste caso, nao existe um emissor que nos envia uma mensagem de ceu nublado para fazer-nos prever chuva ; o rapaz que encontramos nao esta procurando parecer um estudante (simplesmente tem um jeito de estudante), os exantemas do sarampo nao nos sao enviados pelo virus da doenca como uma especie de carta para informar-nos, mas sao uma desagradavel consequencia biologica de sua presenca em nosso corpo, que o medico e capaz de interpretar .Considerando a distincao proposta nesta passagem, entre as nocoes de comunicacao e significacao , como vc. Correlacionaria cada uma destas nocoes com os modelos da pesquisa semiologica e semiotica, em Umberto Eco e Roland Barthes ?2. Em que sentido vc. considera que as ideias de um sistema de significacao, subjacente a qualquer fenomeno comunicacional, implicaria em maior ou menos grau a necessidade de recurso aos conceitos da linguistica (em especial, o par opositivo de ncoes Lingua/Fala ) ? Argumente sobre este ponto, articulando sensatamente as ideias de Roland Barthes e Umberto Eco.3. Considere o seguinte segmento de materia publicada em revista mensal de informacao (Claudia, outubro de 2005) : O Brasil e nosso . In : Claudia. Abril Cultural (outubro/2005)Procure analisar esta peca, tendo em vista suas componentes visuais e verbais, com especial enfase nos procedimentos de conotacao, no modo como Barthes elabora sua estrutura, em O mito, hoje , em Mitologias.Referencias Bibliograficas :Barthes, Roland. Lingua/fala . In : Elementos de Semiologia ;Eco, Umberto. O universo do sentido . In : A Estutura Ausente ;Volli, Ugo. Comunicacao . In : Manual de Semiotica. Introducao a Semiotica (GEC 107)Aula no 10 (30/11/2011)Significado e figuras do conteudo na Semantica Estrutural (Eco,