o curriculo da escola, como se a escola durante a semana fosse uma e aos finais de semana fosse outra, nao ha integracao, mesmo sendo os mesmos atores, o mesmo cenario. Isto nao pode acontecer, pois como sabemos o conhecimento vai alem das quatro paredes, ele acontece dentro e fora da escola transformando os envolvidos de meros expectadores a grandes protagonistas. Quando sugerimos uma educacao fora da escola, a tematica estudada deve ser levada alem dos quatro muros, ha fatos que realmente precisam ser enfrentados para realmente se reinventar a escola, todos inclusive nossos alunos devem ser levados para sair da escola, conhecer o bairro, onde vivem e estudam. Quando sugerimos uma educacao para dentro da escola, devemos trabalhar de forma transversal, trazendo para a sala o que os alunos observaram, aprenderam na comunidade, da qual fazem parte. Tendo essa perspectiva e trabalhando a transversalidade, o protagonismo juvenil acontecera de forma integral em nosso cotidiano escolar. Tanto em seu Projeto Politico Pedagogico como em seu Planejamento Institucional, a escola precisa considerar a realizacao de Projetos e Acoes que, ao mesmo tempo, promovam o acesso aos bens culturais exigidos pela sociedade contemporanea e garantam uma formacao politica aos jovens de modo a lhes permitir participar da vida social de formas mais critica, dinamica e autonoma. VIDEO AULA 2Forum Escolar de Etica e Cidadania (Educacao Comunitaria para a Cidadania)A Escola e a Comunidade devem caminhar juntas, com um unico olhar e objetivo, infelizmente mesmo todos sabendo dessa importancia, esta pratica nao acontece. A criacao de um Forum dentro das escolas, e um espaco que se propoe trabalhar a articulacao entre a Escola e a Comunidade. Esse espaco tem como principal objetivo articular os diversos segmentos da comunidade escolar e nao escolar que se disponham a atuar no desenvolvimento de acoes mobilizadoras entorno das tematicas Etica, Democracia e Cidadania no convivio do educando de forma especifica quatro eixos de situacao Etica, Convivencia Democratica, Direitos Humanos e Inclusao Social. Sua composicao deve ser aberta, onde o dialogo realmente ocorra, todos os envolvidos no contexto escolar devem participar, desde o educando, professores ... ate os lideres comunitarios. As tematicas abordadas nesses foruns devem vir de encontro com a necessidade da comunidade, onde haja um espaco de democracia , de formacao etica e cidada, estabelecendo acoes onde todos tem um papel ativo dentro do processo. As possiveis atribuicoes dos foruns sao: Definicao de sua politica geral de funcionamento, organizacao e mobilizacao dos diversos segmentos da Comunidade Escolar; Proposicao dos temas os Projetos Interdisciplinar e Transversal; Preparacao dos recursos materiais para o desenvolvimento dos Projetos; Formulacao de Cronograma Local de desenvolvimento das acoes; Avaliacao permanente das acoes em desenvolvimento;Alem de termos claro as possiveis atribuicoes e necessarios estabelecermos algumas formas de atuacao, dentre elas podemos destacar: E necessario junto a direcao e aos membros da comunidade garantir os espacos para o desenvolvimento dos projetos; Buscar garantir recursos que permita a aquisicao de materiais necessarios para o desenvolvimento dos Projetos; Interagindo com especialistas em Educacao/pesquisadores, que possam contribuir com o melhor desenvolvimento das acoes planejadas; Articulando parcerias com outros orgaos