com isso, uma discriminacao entre as classes. Na escola, a crianca traz consigo uma bagagem cultural, pois ela ja possui um vocabulario e ao entrar na escola, se depara com um mundo novo e diferente de linguagem e a escola precisa ensinar a linguagem formal, de acordo com as regras da ortografia, baseada no contexto social que a crianca esta inserida para reproduzir a fala. O professor deve usar sempre o dialeto padrao em sala de aula e treinar os alunos a usa-lo corretamente atraves da leitura e da escrita, ajudando-os a corrigir os erros da escrita para que possam ir aprendendo a escrever corretamente. O professor alfabetizador, deve ensinar que o som de uma determinada letra pode variar assim como as palavras CASA (S com som de Z) e ANIMAL (L com som de U).A escrita e a representacao da linguagem oral, podendo representar uma ideia expressa atraves da escrita.Ha diversas formas de escrita, como pictogramas, icones, logotipos, numeros, mapas, graficos, etc. que podemos ter conceitos e ideias diferenciados do que querem expressar. Ja as formas figurativas, sao como os bonecos do toalete, que interpretam uma forma exata de expressar seu significado do que quer dizer.A escrita fonografica, teve inicio com a representacao dos sons da fala para compor palavras. O alfabeto foi inventado atraves do principio acrofonico, ou seja, a representacao do som inicial da letra. Percebeu-se que a escrita nao poderia ser exatamente, da maneira como e falada, pois apareceria escrita uma mesma palavra de diversas formas, pois varias pessoas pronunciam de maneiras diferentes. Portanto, foi criado a ortografia que permitiu uma padronizacao da escrita. A ortografia comanda as relacoes entre letras e sons, na leitura e entre sons e letras, na escrita. PADRONIZACAO DA ESCRITA ATRAVES DA ORTOGRAFIA No decorrer da historia, o alfabeto foi se modificando, hoje se tem letras maiusculas, minusculas, cursivas, de forma e etc. O computador tambem trouxe uma vasta fonte de letras. Mas atraves da categorizacao grafica, podemos identificar uma forma grafica como sendo determinada letra.Por exemplo, a palavra saudade pode ser escrita de varias formas: SAUDADE saudade saudade e etc. O autor nos mostra que na alfabetizacao e mais conveniente ensinar primeiro a letra de forma maiuscula e minuscula para depois aprender a letra cursiva.Para ler, o aluno precisa identificar as letras pelos nomes (categorizacao grafica), aplicar o principio alfabetico (principio acrofonico), juntar sons de letras em silabas e silabas em palavras (composicao grafica), fazer um exercicio de suposicao para descobrir qual palavra se trata.Deve-se mostrar as regras da leitura para os alunos, pois, ao ler, a palavra GATO, por exemplo, os mesmos podem interpretar a letra G tendo o som de (JE) e ler JATO. Mostrar que uma letra representa todos os sons possiveis atribuidas a ela em todas as palavras e so compreendemos isso atraves da categorizacao funcional ensinado corretamente a escrita como (casa caza caxa qasa qaza qaxa kasa kaza kaxa) sendo somente a primeira definida pela ortografia como certa. Enfim, a ortografia e algo complexo, contudo, o letramento e a alfabetizacao e o principio para aprendizados futuros e