Casa de farinha Os pais Os flhos Feita por um alunodo presidio, usando so caneta bic. A ARTE E MARAVILHOSA TRAZ: PAZ, ALEGRIA, EMOCAO,SENSACAO, DESCOBERTA, CONQUISTA E TRANSFORMACAO.MIRIAM A discussao sobre o tema Espacos Educativos teve inicio em 18/05/2009 com a leitura coletiva do texto Espacos Educacionais e de Envolvimento Pessoal que faz parte do livro "As Cem Linguagens da Crianca". Foi realizado trabalho em grupo, cujo olhar da Orientadora Pedagogica estava voltado para imagens de diferentes espacos educacionais. Esse trabalho teve como objetivo principal levantar questionamentos que alavancassem as discussoes sobre os espacos educacionais nas escolas e nas futuras reunioes do grupo de orientadoras. Construiram maquetes, que representavam espacos possiveis e desejaveis nas escolas infantis de 0 a 3 anos.Por exemplo: BANHEIRO: Com buraco na parede para descartar lixo como fraldas, papel higienico,etc; banheiro decorado com figuras no teto e figuras na perede na altura da crianca; torneiras e descarga com sensor; espelhos grandes; mobiles no tracador. AREA EXTERNA OU INTERNA: Brinquedoteca; horta; atelier de artes; area de banho; solario com piso lavavel e antiderrapante; pneus encapados; estantes baixas; livro de banho, de pano, de papelao; espacos para alimentacao; brinquedos diversos, tapetes de sensibilidade; bandinha, enfim um lugar amplo, arejado, onde haja interacao e harmonia.A escola infantil que busca a qualidade educacional respeita o espaco como ambiente de aprendizagem. O espaco deve traduzir crescimento, confianca, oportunidade, exploracao, transformacao, aconchego, privacidade, autonomia e varias propostas de situacoes diversificadas. A arquitetura e a ocupacao do espaco fisico nao sao neutras. O espaco da escola expressa uma determinada concepcao educativa. <> Aumentar a telaMural de Recados | Site de busca | Comprar Palmeira do Babacu Casas feita com as folhas Cacho de coco Nair Correa HeerdtO adulto em mim caminha de maos dadas com a crianca que fui e, ainda, vive em mim a semelhanca da musica: BOLA DE MEIA, BOLA DE GUDE, 14 BisHa um menino, ha um moleque, morando sempre no meu coracaoToda vez que o adulto balanca ele vem pra me dar a maoHa um passado no meu presente, o sol bem quente la no meu quintalToda vez que a bruxa me assombra o menino me da a maoEle fala de coisas bonitas que eu acredito que nao deixarao de existirAmizade, palavra, respeito, carater, bondade, alegria e amorPois nao posso, nao devo, nao quero viver como toda essa gente insiste em viverNao posso aceitar sossegado qualquer sacanagem ser coisa normalBola de meia, bola de gude, o solitario nao quer solidaoToda vez que a tristeza me alcanca o menino me da a maoHa um menino, ha um moleque morando sempre no meu coracaoToda vez que o adulto balanca ele vem pra me dar a mao...Ela me ajuda a relembrar a infancia, adolescencia e vida adulta, pessoal e profissional. A crianca sempre a flor da pele vinda la dos cafundos do Maranhao insiste em vir a tona em todos os instantes de minha vida, principalmente quando observo meus alunos na escola.Redesenho minhas memorias neste texto de forma continua, sem separacoes temporais, porque elas estao imbricadas, emaranhada umas as outras. A infancia foi ligada