Objetos de conhecimento associados as Matrizes de Referencia1. Linguagens, Codigos e suas TecnologiasEstudo do texto: as sequencias discursivas e os generos textuais no sistema de comunicacao e informacao - modos de organizacao da composicao textual; atividades de producao escrita e de leitura de textos gerados nas diferentes esferas sociais - publicas e privadas.Estudo das praticas corporais: a linguagem corporal como integradora social e formadora de identidade - performance corporal e identidades juvenis; possibilidades de vivencia critica e emancipada do lazer; mitos e verdades sobre os corpos masculino e feminino na sociedade atual; exercicio fisico e saude; o corpo e a expressao artistica e cultural; o corpo no mundo dos simbolos e como producao da cultura; praticas corporais e autonomia; condicionamentos e esforcos fisicos; o esporte; a danca; as lutas; os jogos; as brincadeiras.Producao e recepcao de textos artisticos: interpretacao e representacao do mundo para o fortalecimento dos processos de identidade e cidadania - Artes Visuais: estrutura morfologica, sintatica, o contexto da obra artistica, o contexto da comunidade. Teatro: estrutura morfologica, sintatica, o contexto da obra artistica, o contexto da comunidade, as fontes de criacao. Musica: estrutura morfologica, sintatica, o contexto da obra artistica, o contexto da comunidade, as fontes de criacao. Danca: estrutura morfologica, sintatica, o contexto da obra artistica, o contexto da comunidade, as fontes de criacao. Conteudos estruturantes das linguagens artisticas (Artes Visuais, Danca, Musica, Teatro), elaborados a partir de suas estruturas morfologicas e sintaticas; inclusao, diversidade e multiculturalidade: a valorizacao da pluralidade expressada nas producoes esteticas e artisticas das minorias sociais e dos portadores de necessidades especiais educacionais.Estudo do texto literario: relacoes entre producao literaria e processo social, concepcoes artisticas, procedimentos de construcao e recepcao de textos - producao literaria e processo social; processos de formacao literaria e de formacao nacional; producao de textos literarios, sua recepcao e a constituicao do patrimonio literario nacional; relacoes entre a dialetica cosmopolitismo/localismo e a producao literaria nacional; elementos de continuidade e ruptura entre os diversos momentos da literatura brasileira; associacoes entre concepcoes artisticas e procedimentos de construcao do texto literario em seus generos (epico/narrativo, lirico e dramatico) e formas diversas; articulacoes entre os recursos expressivos e estruturais do texto literario e o processo social relacionado ao momento de sua producao; representacao literaria: natureza, funcao, organizacao e estrutura do texto literario; relacoes entre literatura, outras artes e outros saberes.Estudo dos aspectos linguisticos em diferentes textos: recursos expressivos da lingua, procedimentos de construcao e recepcao de textos - organizacao da macroestrutura semantica e a articulacao entre ideias e proposicoes (relacoes logico-semanticas).Estudo do texto argumentativo, seus generos e recursos linguisticos: argumentacao: tipo, generos e usos em lingua portuguesa - formas de apresentacao de diferentes pontos de vista; organizacao e progressao textual; papeis sociais e comunicativos dos interlocutores, relacao entre usos e propositos comunicativos, funcao sociocomunicativa do genero, aspectos da dimensao espaco-temporal em que se produz o texto.Estudo dos aspectos linguisticos da lingua portuguesa: usos da lingua: norma culta e variacao linguistica - uso dos recursos linguisticos em relacao ao contexto em que o texto e constituido: elementos de referencia pessoal, temporal, espacial, registro linguistico, grau