tem tempo que nao posto nada, sem tempo!!! Mais hoje estou aqui para postar a festinha do CARROSSEL!!! Que trabalhao que deram ,mais valeu a pena. FamiliaFerreira junto e misturado!!! https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEVIampPZXQwRXBMN3BNc3F0Z1pwQ3c6MQ ATIVIDADE 3.5Ao elaborar o projeto Consciencia Negra, fez-se uma selecao dos conteudos a serem trabalhados , todos estes inseridos no curriculo de Lingua Portuguesa e Biologia, visto que era interdisciplinar. Como o assunto e um tema transversal, esta implicito no trabalho alguns saberes divididos como conceituais, no caso, reconhecer a diversidade etnocultural da sociedade brasileira; procedimentais e o momento de planejar e executar este saber, a fim de chegar a um comportamento frente ao respeito a diversidade, que passa a ser atitudinais. Os saberes adquiridos pelos alunos se estendem alem do curriculo, cito como exemplo, o uso do programa HAGAQUE. Entao, chega-se a conclusao que o curriculo e um conjunto daquilo que se ensina e daquilo que se aprende, de acordo com uma ordem de progressao determinada, e, nao so componentes curriculares (FORQUIN, 1996). Segundo McLoren (1977), o curriculo favorece certas formas de conhecimento sobre outras. ATIVIDADE 3.4Cursistas: Goreth, Lilian, Maria Chaves, Fatima, Monica.Durante uma aula do Curso Aprendendo com as TICS do EPROINFO, cujo assunto era contextualizar a mudanca da teoria a pratica com o uso do programa HAGAQUE , tivemos a ideia de trabalharmos o tema Consciencia Negra ja que estava proximo da data. E dessa forma, planejamos um projeto interdisciplinar entre as disciplinas de Lingua Portuguesa e Biologia que integraria a tecnologia para facilitar a aprendizagem dos alunos.Nas aulas de Lingua Portuguesa iniciou-se com a exibicao do Poemanifesto da Cultura negra, em seguida foi feita uma reflexao a respeito da obra; prosseguindo o estudo sobre a cultura afro-brasileira, fez-se uma reflexao sobre a cultura negra em nosso idioma e o significado de alguns lexicos afro-brasileiro. E como o objetivo deste projeto era a valorizacao e respeito a raca negra, exibiu-se o Video Vista a minha pele que apos analisado pela a turma foi solicitado um comentario oral enfatizando a relacao do video com a vida real. A turma mostrou-se atenta e participativa com o tema e logo foi facil propor uma tarefa de producao textual que envolveria a HQ e o uso do programa HAGAQUE.Nas aulas de Biologia, foi trabalhado com o tema fenotipo e genotipo no organismo humano considerando as diferencas externa do corpo em geral enfatizando a cor da pele( quantidade de melanina). Apos foi passado um slide sobre as caracteristicas do corpo atraves da fenocopia. E discutido com os alunos sobre a Consciencia Negra e o racismo, e pedi para associar as diversidades biologicas e fenologicas. Apos tambem foi lancada a tarefa na qual a professora Lilian ja tinha explicado sobre a producao textual em quadrinhos sobre o tema proposto, com uso do programa HAGAQUE. Os trabalhos foram produzidos com bastante entusiasmo. Atraves do curso eproinfo, os cursistas da Escola Estadual Joao XXIII de Riachinho - To, desenvolveu com os alunos da 3a serie do Ensino Medio um trabalho com HQs, onde os alunos aprenderam e se divertiram bastante, produzindo historias muito interessantes, buscando conhecer