thegoodfellas/blogset-br huggingface dataset:
Como em todos os nossos encontros, comecamos com o tema do dia: calor.E comum entre nos a confusao entre calor e temperatura. Vamos tentar acabar com ela de uma vez por todas: temperatura e uma grandeza que mede o grau de agitacao das moleculas. Ja o calor e energia. E nao e uma energia qualquer.Quando um corpo transfere energia para outro devido a diferenca de temperatura existente entre eles, observa-se o conceito de calor.Portanto essa energia so existe se estiver em movimento. Tal transferencia ocorre ate que os corpos igualem suas temperaturas, chegando, entao, ao equilibrio termico.Mocada, essa transferencia de energia pode ocorrer por duas razoes: para que um corpo utilize esse calor para modificar sua temperatura ou para que esse corpo modifique o estado fisico da materia. Lembre que as provas atuais de vestibular estao cobrando o conhecimento de conceitos.Caro amigo, nunca se esqueca de que, durante uma mudanca de estado fisico da materia, nao pode ocorrer mudanca de temperatura no corpo e vice-versa. O calor para efetuar mudanca na temperatura do corpo e conhecido como calor do tipo sensivel, enquanto o calor para realizar mudanca de estado fisico da materia e chamado de calor do tipo latente.As mudancas de estado fisico sao: fusao, passagem do estado solido para o liquido; vaporizacao, passagem do estado liquido para o gasoso; condensacao, de gasoso para liquido; solidificacao, de liquido para solido; sublimacao, de solido diretamente para gas; e ressublimacao, ao passar de gas diretamente para solido.E facil verificar que a fusao e a solidificacao sao mudancas inversas, assim como a vaporizacao e a condensacao tambem o sao.E muito importante lembrar que as mudancas de estado fisico que devem receber calor para serem realizadas sao a fusao, a vaporizacao e a sublimacao. Para que as outras acontecam, e necessario haver perda de calor.A aquisicao de energia por um corpo, chamamos de processo endotermico. Aos processos de perda de energia, damos o nome de exotermicos.O calor liberado por um corpo e necessariamente recebido por um ou por outro corpo de um sistema, uma vez que nao ha trocas com corpos externos.A esse sistema, que nao troca calor com o exterior, denominamos sistema isolado termicamente. A soma dos calores nesses sistemas e sempre nula.E por hoje chega. Logo estaremos juntos novamente. Calorosos abracos e, como sempre, bons estudos!TIRINHA DO DIACURIOSIDADE DO DIAPor que os liquidos borbulham ao ferver?Ferver, significa entrar em ebulicao, mudar do estado liquido para o gasoso. "Quando um liquido e aquecido ate seu ponto de ebulicao, ele comeca a sofrer essa mudanca de estado fisico. Partes do liquido no interior do recipiente viram gas e formam as bolhas que, por serem menos densas do que o liquido, sobem ate a superficie e se desprendem para a atmosfera".Esse efeito e tao perceptivel quando fervemos agua no fogao. "Como o fogo aquece a parte de baixo da panela, as primeiras moleculas a evaporar sao as debaixo, que sobem por todo o liquido formando um conjunto grande de bolhas subindo pela panela", finaliza. Morto e vivo: Como o gato de Schrodinger, Denzel Washington ficou preso em
uma onda quantica Ciencia explica os paradoxos e as reviravoltas de filmes como Deja Vu, em cartaz em VR, e A Casa no Lago Primeiro foi a Sandra Bullock, que quase fundiu a cabeca da plateia com seu romance atraves do tempo em A Casa no Lago. Agora e o diretor Tony Scott e o astro Denzel Washington que deixam o publico confuso com a historia de um homem que viaja no tempo, impede um ataque terrorista e fica vivo e morto ao mesmo tempo. Nao se preocupe, no mundo das multiplas realidades e dos lacos temporais antevisto pela fisica moderna tudo isso e muito mais e perfeitamente possivel. Como ja mostrou o Jet Li, que lutou contra ele mesmo naquele filme de Kung Fu quantico, O Confronto.Mas, afinal, quem e essa tal de fisica quantica? Ela foi criada em meados do seculo passado para explicar fenomenos que ocorrem dentro dos atomos e que nao podem ser explicados pela fisica classica, Newtoniana. E como tudo que existe e feito de atomos e particulas atomicas a fisica quantica tornou-se uma peca fundamental em uma serie de campos de pesquisa, que vao da fisica da materia condensada a teoria dos computadores avancados, e a fisica nuclear e molecular. O nome quantico vem de quanta, pacotes de energia que sao trocados por atomos e moleculas.Um dos criadores da fisica quantica foi o cientista Erwin Schrodinger, amigo de Albert Einstein (criador da Teoria da Relatividade). Como Einstein, Schrodinger gostava de realizar experiencias imaginarias, ou gedanken experiments, como Einstein os chamava em alemao. Uma dessas experiencias ficou conhecida como experiencia do gato de Schrodinger e ilustra muito bem o mundo fantasmagorico do universo quantico e subatomico. Um gato e colocado em uma caixa fechada, junto com uma amostra de material radioativo e um contador Geiger. Em uma hora existe 50% de possibilidade da substancia emitir uma particula nuclear, acionando o contador Geiger. Nesse caso, o contador vai detonar um frasco de acido cianidrico, cujo gas matara o gato em poucos segundos (calma, essa e uma experiencia gedanken, Schrodinger nao fez isso de verdade com um gatinho).Existem 50% de chances do gato morrer ou do gato viver. Se forem isolados do resto do universo, o gato, a caixa, e a armadilha mortal se tornam um sistema quantico que pode existir como uma mistura de estados. Duas realidades, uma onde o gato esta vivo, e outra onde ele esta morto. Segundo Schrodinger, este universo duplo so deixa de existir quando a caixa for aberta. Porque a abertura da caixa provoca o que os cientistas chamam de decoerencia quantica, induzindo a um colapso da funcao de onda e criando uma unica realidade. Onde o gato esta vivo ou morto e nao vivo-morto como antes.Isso e o que acontece no universo subatomico, onde uma particula pode existir em multiplos estados ate que uma observacao, uma interferencia externa defina o seu estado final. Schrodinger, Einstein, Planck e outros pioneiros achavam que isso so acontecia no mundo submicroscopico, mas a moderna teoria das viagens no tempo sugere que o universo pode ser uma
funcao de onda com multiplos estados coexistentes, como na experiencia do gato de Schrodinger.DUVIDA - Se uma pessoa viajar para o passado e matar ou salvar alguem em outra epoca, sera que ela muda o futuro ou cria um futuro alternativo, que coexiste com o futuro de onde ela veio? Depende. Um caso classico e o episodio O Dia em Que o Ceu Desabou, da serie de televisao O Tunel do Tempo. Tony Newman e um menino de 9 anos, que vive com sua mae Susan em Pearl Harbor, no Havai. O pai dele e oficial da Marinha norte-americana e trabalha na base naval ao lado. Um dia, na manha de 7 de dezembro de 1941, dois homens estranhos entram na casa, sequestram Tony e sua mae e os deixam em uma colina, momentos antes da casa e da base serem destruidas pelo ataque da aviacao japonesa. O pai do menino morre no bombardeio.Tony vai para a California, estuda fisica e se torna um cientista respeitado. No dia 7 de janeiro de 1968, ele e o cientista chefe do Tunel do Tempo, um projeto secreto do governo norte-americano instalado no Arizona. O tunel do tempo abre um wormhole, um tunel entre o presente e epocas passadas e futuras. Viajando pelo tunel do tempo, Tony e seu colega, doutor Doug Phillips, vao parar em Pearl Harbor no dia 7 de janeiro de 1941, onde o Tony Newman de 1968, que tem 36 anos de idade, salva o Tony Newman de 1941, que tem 7 anos de idade e sua mae.A aventura do Tunel do Tempo nao provoca o paradoxo de uma realidade multipla porque Tony nao muda o passado. Apesar de seus esforcos, ele so consegue salvar sua mae e a si proprio e seu pai morre no bombardeio. Mas o que acontece se o viajante mudar o passado, como o personagem do Denzel Washington em Deja Vu? Ele deixa de existir? O mundo de onde ele veio desaparece? Para entender o paradoxo vamos criar uma situacao totalmente imaginaria, uma experiencia gedanken como diria Albert Einstein e seu amigo Erwin Schrodinger.A experiencia gedankenImagine uma historia de ficcao envolvendo uma mae e uma filha que vivem na cidade de Passadena, na California. Lora tem 6 anos de idade e adora sua mae Lisa West, que e violinista na Filarmonica de Los Angeles. A menina quer estudar musica e tocar numa grande orquestra. No dia de seu aniversario de 7 anos, a mae a leva para assistir a um ensaio da orquestra, mas na volta para casa acontece uma tragedia. Elas param num shopping center para comprar comida para o jantar e um franco-atirador, vestido de preto, fuzila Lisa diante da filha e depois mata uma porcao de gente no estacionamento.Lora sobrevive, mas fica tao chocada que decide nao estudar mais musica, nem nada que se relacione com aquele dia tragico. Ela vai para a Caltech, o Instituto de Tecnologia da California, onde estuda com o fisico Kip Thorne, o grande teorico de viagens no tempo. Com o conhecimento adquirido na Caltech, Lora constroi uma
maquina do tempo e volta para aquele dia fatidico no estacionamento do shopping. E quando o franco-atirador aparece para matar sua mae ela o atropela com um carro, e impede a tragedia.Mas se Lisa nao morrer, sua filha vai continuar a estudar musica e se tornara violoncelista da Orquestra Sinfonica e nao uma fisica nuclear. Todavia, para que Lisa nao morra e preciso que Lora construa a maquina do tempo e volte para salva-la do psicopata. Se o futuro onde Lora e fisica nuclear for anulado, o futuro onde Lora e violoncelista nao podera existir. Pela teoria moderna das viagens no tempo essas duas realidades passam a coexistir. Um mundo com dois futuros, onde a Lora que viu a mae morrer pode reencontrar a sua mae viva e dar-lhe num novo futuro, em algum lugar do passado.O cinema ainda nem explorou todas as possibilidades e as plateias que se acostumem com esses paradoxos. Porque no universo multidimensional das cordas cosmicas e particulas quanticas tudo e possivel nos infinitos caminhos do tempo. (JLC)
1. (Unesp 2014) O grafico representa,aproximadamente, como varia a temperatura ambiente no periodo de um dia, emdeterminada epoca do ano, no deserto do Saara. Nessa regiao a maior parte dasuperficie do solo e coberta por areia e a umidade relativa do ar e baixissima.A grandeamplitude termica diaria observada no grafico pode, dentre outros fatores, serexplicada pelo fato de que a) a agua liquida apresenta calor especifico menor doque o da areia solida e, assim, devido a maior presenca de areia do que de aguana regiao, a retencao de calor no ambiente torna-se dificil, causando adrastica queda de temperatura na madrugada. b) o calor especifico da areia e baixo e, por isso,ela esquenta rapidamente quando ganha calor e esfria rapidamente quando perde.A baixa umidade do ar nao retem o calor perdido pela areia quando ela esfria,explicando a queda de temperatura na madrugada. c) a falta de agua e, consequentemente, de nuvens noambiente do Saara intensifica o efeito estufa, o que contribui para uma maiorretencao de energia termica na regiao. d) o calor se propaga facilmente na regiao porconducao, uma vez que o ar seco e um excelente condutor de calor. Dessa forma,a energia retida pela areia durante o dia se dissipa pelo ambiente a noite,causando a queda de temperatura. e) da grande massa de areia existente na regiao doSaara apresenta grande mobilidade, causando a dissipacao do calor absorvidodurante o dia e a drastica queda de temperatura a noite. 2. (Cefet MG 2014) Na construcao doscoletores solares, esquematizado na figura acima, um grupo de estudantesafirmaram que o tuboI. e metalico;II. possui aforma de serpentina;III. e pintado depreto;IV. recebe aguafria em sua extremidade inferior.E a respeito dacaixa dos coletores, afirmaram queV. a base e aslaterais sao revestidas de isopor;VI. a tampa e devidro.Considerando-seas afirmacoes feitas pelos estudantes, aquelas que favorecem a absorcao deradiacao termica nesses coletores sao apenas a) I e V. b) II e III. c) II e V. d) III e VI. e) IV e V. 3. (Unifor 2014) Para diminuir os efeitosda perda de calor pela pele em uma regiao muito fria do pais, Gabriellerealizou varios procedimentos. Assinale abaixo aquele que, ao ser realizado,minimizou os efeitos da perda de calor por irradiacao termica. a) Fechou os botoes das mangas e do colarinho da blusaque usava. b) Usou uma outra blusa por cima daquela que usava. c) Colocou um gorro, cruzou os bracos e dobrou o corposobre as pernas. d) Colocou um cachecol de la no pescoco e o enroloucom duas voltas. e) Vestiu uma jaqueta jeans sobre a blusa que usava. 4. (Uel 2013) O cooler,encontrado em computadores e em aparelhos eletroeletronicos, e responsavel peloresfriamento do microprocessador e de outros componentes. Ele contem umventilador que faz circular ar entre placas difusoras de calor. No caso decomputadores, as placas difusoras ficam em contato direto com o processador,conforme a figura a seguir. Sobre o processode resfriamento desse processador, assinale a alternativa correta.a) O calor e transmitido das placas difusoras para oprocessador e para o ar atraves do fenomeno de radiacao. b) O calor e transmitido do ar para as placasdifusoras e das placas para
o processador atraves do fenomeno de conveccao. c) O calor e transmitido do processador para as placasdifusoras atraves do fenomeno de conducao. d) O frio e transmitido do processador para as placasdifusoras e das placas para o ar atraves do fenomeno de radiacao. e) O frio e transmitido das placas difusoras para o aratraves do fenomeno de radiacao. 5. (Enem 2013) Emum experimento foram utilizadas duas garrafas PET, uma pintada de branco e aoutra de preto, acopladas cada uma a um termometro. No ponto medio da distanciaentre as garrafas, foi mantida acesa, durante alguns minutos, uma lampadaincandescente. Em seguida a lampada foi desligada. Durante o experimento, forammonitoradas as temperaturas das garrafas: a) enquanto a lampada permaneceuacesa e b) apos a lampada ser desligada e atingirem equilibrio termico com oambiente.A taxa de variacao da temperatura da garrafa preta, em comparacao a dabranca, durante todo experimento, foi a) igual no aquecimento eigual no resfriamento. b) maior no aquecimento eigual no resfriamento. c) menor no aquecimento eigual no resfriamento. d) maior no aquecimento emenor no resfriamento. e) maior no aquecimento emaior no resfriamento. 6. (Uel 2015) Analise o grafico aseguir, que representa uma transformacao ciclica ABCDA de 1 mol de gas ideal.a) Calcule otrabalho realizado pelo gas durante o ciclo ABCDAb) Calcule omaior e o menor valor da temperatura absoluta do gas no ciclo (considere R= 8 J/mol K Justifique suaresposta apresentando todos os calculos realizados. 7. (Upe 2014) Na figura aseguir, temos um embolo de massa M que se encontra em equilibrio dentro de umrecipiente cilindrico, termicamente isolado e que esta preenchido por um gas idealde temperatura T. Acima do embolo, o volume de gase quatro vezes maior que o abaixo dele, e as massas de cada parte do gas bemcomo suas temperaturas sao sempre identicas. Se o embolo tiver sua massadobrada e nao houver variacoes nosvolumes e nas massas de cada parte do gas, qual e a relacao entre a novatemperatura, T, e a anterior de maneira que ainda haja equilibrio? Despreze oatrito. a) T =3T/4 b) T =T/2 c) T = T d) T = 2T e) T = 4T 8. (Uece2014) Sejaum recipiente metalico fechado e contendo ar comprimido em seu interior.Considere despreziveis as deformacoes no recipiente durante o experimentodescrito a seguir: a temperatura do ar comprimido e aumentada de 24 C para 40C. Sobre esse gas, e correto afirmar-se que a) sua pressao permanece constante, poisja se trata de ar comprimido. b) sua pressao aumenta. c) sua energia interna diminui, conformepreve a lei dos gases ideais. d) sua energia interna permanececonstante, pois o recipiente nao muda de volume e nao ha trabalho realizadopelo sistema. 9. (Pucrj 2010) Uma quantidade de gaspassa da temperatura de 27oC = 300K a 227oC = 500K, porum processo a pressao constante (isobarico) igual a 1 atm = 1,0 x 105Pa.a) Calcule o volume inicial, sabendo que a massa degas afetada foi de 60 kg e a densidade do gas e de 1,2 kg/m3.b) Calcule o volume final e indique se o gas sofreu expansaoou contracao.c) Calcule o trabalho realizado pelo gas. 10. (Ufpe 2013) Um
gas ideal passa poruma transformacao termodinamica em que sua pressao dobra, seu numero demoleculas triplica, e seu volume e multiplicado por um fator de 12. Nessatransformacao, qual a razao entre as temperaturas absolutas final e inicial dogas? 11.(Ufes 2015) A figura abaixo apresenta um conjunto de transformacoes termodinamicassofridas por um gas perfeito. Na transformacao 1 - 2 sao adicionados 200 J de calor ao gas,levando esse gas a atingir a temperatura de 600 C no ponto 2 A partir dessesdados, determinea) avariacao da energia interna do gas no processo 1 - 2b) atemperatura do gas no ponto 5c)a variacao da energia interna do gas em todo o processo termodinamico 1 - 5 12 . TEXTO PARA A PROXIMA QUESTAO: O graficorepresenta, em um processo isobarico, a variacao em funcao do tempo datemperatura de uma amostra de um elemento puro cuja massa e de 1kg observada durante 9 minutos. Aamostra esta no estado solido a 0 C no instante t = 0 e e aquecida por uma fonte de calor que lhetransmite energia a uma taxa de 2000 J/min supondo que nao haja perda de calor. O processo que ocorre nafase solida envolve um trabalho total de 0,1Kj . Determine Nessa fase, a variacaoda energia interna da amostra . 13. (Uern 2013) A variacao da energiainterna de um gas perfeito em uma transformacao isobarica foi igual a 1200 J.Se o gas ficou submetido a uma pressao de 50 N/m2 e a quantidade deenergia que recebeu do ambiente foi igual a 2000 J, entao, a variacao de volumesofrido pelo gas durante o processo foi a) 10 m3. b) 12 m3. c) 14 m3. d) 16 m3. 14. (Uem 2012) Um cilindro com pistao,contendo uma amostra de gas ideal, comprime a amostra de maneira que atemperatura, tanto do cilindro com pistao quanto da amostra de gas ideal, naovaria. O valor absoluto do trabalho realizado nessa compressao e de 400 J.Sobre o exposto, assinale o que for correto.01)O trabalho e positivo, pois foi realizado sobre o gas. 02)A transformacao e denominada adiabatica. 04)A energia interna do gas aumentou, pois este teve seu volume diminuido. 08)O gas ideal cedeu uma certa quantidade de calor a vizinhanca. 16)A quantidade de calor envolvida na compressao de gas foi de 200 J. Gabarito: Resposta da questao 1: [B]O calor especifico sensivel representa uma especie de"resistencia" do material, ou da substancia, a variacao detemperatura. Assim, devido ao baixo calor especifico, a temperatura da areiavaria rapidamente quando recebe ou cede calor. Relativamente a areia, a aguatem alto calor especifico; havendo pouco vapor dagua na atmosfera, nao ha umregulador termico para impedir a grande amplitude termica. Resposta da questao 2: [B][I]O tubo metalico e para favorecer a conducaodo calor para a agua.[II]O tubo em forma serpentina aumenta o comprimento, favorecendo a absorcao.[III]O tubo pintado de preto favorece a absorcao.[IV]A agua fria entra por baixo para haver conveccao.[V]O isolamento e para evitar conducao.[VI] O vidro e para evitar a conducaopara o meio externo. Resposta da questao 3: [C]A irradiacao depende da temperatura do corpo e da area de exposicao.Cruzando os bracos e dobrando o
corpo sobre as pernas, ela diminuiu essa areade exposicao. Resposta da questao 4: [C]O processador e as placas difusoras estao em contato, portanto atransmissao do calor se da por conducao. Resposta da questao 5: [E]Em relacao a garrafa pintada de branco, a garrafa pintada de pretocomportou-se como um corpo melhorabsorsor durante o aquecimento e melhor emissor durante o resfriamento, apresentando,portanto, maior taxa de variacao de temperatura durante todo o experimento. Resposta da questao 6:40J, 11,25K e 1,25KResposta da questao 7:DResposta da questao 8:BResposta da questao 9:50, 83,3 , 3,3x106Resposta da questao 10:8Resposta da questao 11:200J, 60C, 200JResposta da questao 12:08
especula que essa seria uma boa razao para acreditar que os ETs nao chegaram ao nosso planeta. Segundo Edelstein, se um alienigena foi capaz de construir uma espaconave que viaja a velocidade da luz, neste momento ele esta morto, dentro da estrutura enfraquecida e com os sistemas de navegacao quebrados.CARICATURA DO DIA
Segundo ano do Ensino MedioProgramacao 2016 - 1o Semestre 02/02 - 01a aula: Termometria (I).16/02 - 02a aula: Termometria (II).02/03 - 03a aula: Dilatacao termica dos solidos.09/03 - 04a aula: Dilatacao termica dos liquidos.16/03 - 05a aula: Calorimetria (I). 23/03 - 06a aula: Calorimetria (II).30/03 - 07a aula: Calorimetria (III).06/04 - 08a aula: Mudancas de fase (I).13/04 - 09a aula: Mudancas de fase (II).20/04 - 10a aula: Mudancas de fase (III).27/04 - 11a aula: Propagacao do calor (I)04/05 - 12a aula: Propagacao do calor (II).11/05 - 13a aula: Estudo dos gases (I).18/05 - 14a aula: Estudo dos gases (II).25/05 - 15a aula: Estudo dos gases (III).01/06 - 16a aula: Termodinamica (I).08/06 - 17a aula: Termodinamica (II).15/06 - 18a aula: Termodinamica (III).22/06 - 19a aula: Termodinamica (IV).29/06 - Simulado. (Materia: Termologia ) Voce nao sabia que da para ver a ISS passando sobre a sua cidade? Sim! A olho nu! E e bem facil de ver! Ela aparece como um ponto bem brilhante, como se fosse uma estrela, se movendo bem rapido ja que a sua velocidade real e de aproximadamente 27000 km/h O truque'' comeca por descobrir com antecedencia dia/hora em que ocorrera uma passagem da ISS sobre a sua cidade. Existem softwares para computador, tablet e smartphone que calculam as passagens da ISS (bem como de outros satelites) na sua regiao.Tenho usado um servico gratuito da NASA, muito simples e bastante eficiente, oSpot The Station, mostrado na imagem a seguir.Assim que voce acessa o site, pode escolher o seu pais e a sua cidade. Se nao encontrar a sua cidade na lista, escolha a mais proxima. Note que o sistema retorna uma familia'' de passagens da ISS em torno da data da consulta . A passagem descrita corresponde a quarta linha da tabela, que teve inicio as 6:59 PM (18h59min, horario de Brasilia), com duracao de cerca de 6 min e altura maxima de 34 graus. O sistema avisa, em coordenadas geograficas (N, S, E, W) e altitude (em graus) o ponto aproximado onde a ISS vai aparecer (Appears) bem como o ponto onde ela vai desaparecer (Disappears). E fornece ainda a altitude maxima da trajetoria aparente (Max Height) tambem em graus. Quanto mais alta a ISS passar no ceu, melhor para avista-la (lembre-se de que observacoes de objetos proximos ao horizonte sao sempre mais complicadas por conta das poluicoes atmosferica e luminosa). Tudo isso e bastante util para sabermos para onde dirigir o olhar para comecar a avistar a passagem bem como entender como sera a trajetoria aparente da ISS no ceu, como ilustrado na imagem a seguir retirada do proprio site do Spot The Station.Mas o mais legal do Spot The Station e clicar no botao azul Sign Up for Alerts now!'' que aparece no topo da tabela. Ele da acesso a um sistema de cadastramento. Voce fornece o seu endereco de e-mail e, toda vez que a ISS for passar na sua regiao, o sistema envia mensagem de alerta com antecedencia suficiente para que voce possa se organizar para fazer a observacao.O e-mail e bastante direto e contem