ARTIGO: GenerosTextuais na Era do ConhecimentoAna Carina KucharskiUniversidade Cidade de Sao PauloRESUMO: O texto social que atualmente conectaas pessoas esta provocando muitas inquietacoes, nao pelo conteudo, mas pelomodelo dos generos textuais utilizados. Atraves de pesquisas e entrevistas comprofessores, alunos e comunidade em geral, este artigo encontrou algumasinformacoes pertinentes as novas modalidades de discurso oral e escrito. Oreflexo destas novas ferramentas de comunicacao nas relacoes sociais formais einformais e da constante necessidade de conhecer, usar e apropriar-se dos novosgeneros conforme forem surgindo nas redes sociais virtuais e presenciais saosituacoes tratadas neste artigo.PALAVRAS-CHAVE: Generos textuais, discurso, redes sociais,comunicacao.1. A comunicacao interpessoal como um organismo vivo Desde a Revolucao Industrial, asmudancas tornaram o mundo mais rapido assim como o desenvolvimento cultural. EmMaruschi (2000:10) uma tecnologiaprojeta estrategias de textualizacao, gera um novo genero e subverte, ate certoponto, canones bem estabelecidos no processo de construcao textual...constatamos que nao so nasce uma nova forma de comunicacao, bem como ela temuma dinamica propria e independente.A dinamica virtual incorpora aocotidiano nao so da comunidade escolar, mas de toda a sociedade, novos tipos detextos orais e escritos. Conforme cita Maruschi (2002): os generos textuais nao sao instrumentos estanques e enrijecedores daacao criativa dos usuarios da lingua. Por isso a necessidade deidentificar, conhecer e entender como funcionam esses discursos, uma vez quetudo esta conectado contexto social, cultural, tecnologico e virtual.Produzir linguagemsignifica produzir discursos. Significa dizer alguma coisa para alguem, de umadeterminada forma, num determinado contexto historico. Isso significa que asescolhas feitas ao dizer, ao produzir um discurso, nao sao aleatorias aindaque possam ser inconscientes -, mas decorrentes das condicoes em que esse discursoe realizado.BRASIL. Secretaria de Educacao Fundamental.Introducao aos Parametros Curriculares Nacionais 1a a 4a series. V. 2 p. 22Assim, paraapresentar da forma mais objetiva possivel, este artigo mencionara os algunsdos generos textuais mais usados no momento, bem como sua relacao social nomeio pedagogico e social, uma vez que para os educadores, torna-se cada vezmais dificil conscientizar o alunado da funcao especifica de cada um e tambemde evitar os vicios de linguagem que algumas dessas ferramentas trazem paraseus usuarios tanto dentro quanto fora do ambiente escolar.O impacto datecnologia na Era do Conhecimento modificou ate a maneira de pensar do homemdesta sociedade, como podemos ler nas palavras de Fernandez (1998:14): Quem tivera informacao, e souber utilizar a tecnologia para utiliza-la e explora-la,podera produzir mais e consequentemente ser mais competitivo. Esse simplesfato, que em outros momentos significaria uma vantagem limitada, neste momento,ao final e comeco de um ciclo, com uma economia globalizada, que, por sua vez,torna possivel tambem as novas tecnologias da informacao e da comunicacao,nesses momentos, diziamos, esse simples fato muda o panorama economico domundo, condiciona e reorienta o futuro das pessoas, de seu trabalho, das formasde se relacionarem, de se distrairem ou de se divertirem. Definitivamente,mudam as bases materiais de nossas vidas e, em consequencia, muda a sociedade. 1 (traducao da autora). Como consequencia desta mudancasocial e cultural, surge a conexao entre as pessoas em toda e qualquer parte doplaneta e em qualquer horario. Conectam-se atraves das ferramentas da internetpara qualquer atividade formal ou informal, desde troca de recados ate negociose reunioes