O Colegio Estual Duque de Caxias, de Corbelia, realizou nessa terca (20) uma mostra de trabalhos realizados pelos seus alunos. As salas do predio escolar foram ocupadas com pinturas, poesias, esculturas, alem de outros trabalhos de cunho pedagogico e conscientizador. O evento tambem aproveitou a singularidade da data, quando se comemora o dia da Consciencia Negra, para abordar a tematica das influencias da cultura afro em nosso pais e regiao. Alunos queapresentam habilidades elevadas nos estudos receberao acompanhamentoespecializado em Corbelia, atraves do atendimento da Sala deRecursos Multifuncional. A funcao desse espaco, e oferecereducacao suplementar para essas criancas. Embora o espaco tenhasido criado na Escola Municipal 1o de Maio, a sala atendera todaRede Municipal de ensino.A inauguracaodesta sala coloca termo a um sonho muito acalentado pela EducacaoMunicipal corbeliense. Ha anos, pelo menos mais de cinco, a Equipede Educacao Especial da Secretaria Municipal de Educacao, juntocom as escolas, projetavam a criacao de um programa que acolhesseos alunos com capacidades elevadas para o aprendizado. E depois dealguns tramites burocraticos, enfim, a sala de recursosmultifuncional encontra-se operante.As psicopedagogasJacqueline M. Thomaz Lessa e Neide Procopio Libero e a psicologaFrancielli Pereira Gozzi, da Secretaria Municipal de Educacao,contam que ao avaliarem algumas criancas com dificuldades decomportamento, percebem que essas condutas, podem ser causadas poruma inteligencia acentuada. Esses alunos sao inquietos porque temvontade de aprender coisas diferentes. Pensam grande num corpopequeno, O senso comum diz que nao ha nada errado em ter umainteligencia acima da media e que, naturalmente, essa pessoa vai sesair bem nos estudos. E de fato, nao ha problema algum em serdotado de capacidades extraordinarias, muito pelo contrario, masacreditar que esse individuo dispensa cuidados especiais, isso e umerro. De acordo com asprofissionais, essas criancas tambem sao especiais, poisdemandam atendimento diferenciado. Precisamos ter um olhar maissensivel para perceber esses alunos. Eles querem saber mais, temnecessidade de aprender e isso pode deixa-los ansiosos. Elesextravasam seu nervosismo falando muito, perguntando muito, e oprofessor, quando nao esta atento a sua diferenca, acabaconsiderando esse aluno indisciplinado.A sala de recursosmultifuncional para alunos com altas habilidades/superdotacao vemcom a proposta de fornecer uma educacao suplementar para criancassuperdotadas. Mas as profissionais recomendam cautela na horade empregar esse temo, nao sao todas as criancas que saosuperdotadas em todas as areas. Geralmente, ela vai ter uma altahabilidade em alguma coisa. Pode ser em ciencias exatas,linguistica, artes... O objetivo da sala de recursos e desafiaresse aluno por meio de projetos especificos voltados para sua areade interesse. O professor sera o mediador que vai orientar os alunosna execucao de projetos onde cada um deles podera contribuir comsuas habilidades.O professordessa sala de recursos precisa ter uma disposicao para pesquisa,motivacao, criatividade e inovacao. Tambem precisa interagir comas familias, pois esse projeto nao vai se limitar somente dentrodesse espaco. O professor precisa buscar parcerias com universidadese projetos do municipio. Sera um articulador de oportunidades paraessas criancas especiais, esclarece a Lessa.Contudo, oatendimento na sala de recursos nao isenta o professor do ensinoregular do dever de elaborar suas aulas pensando nas particularidadesdos alunos. E importante que o ensino regular tambem adapte seucurriculo, para trabalhar com as diferencas. Foi-se o tempo dapadronizacao. Hoje a Educacao tem