thegoodfellas/blogset-br huggingface dataset:
Novas regras para financiamento habitacional comecam a vigorar 11/06/2012 14:11 A partir desta segunda-feira (11), passam a valer as novas regras da Caixa Economica Federal para os financiamentos habitacionais. Pelo novo modelo, os mutuarios terao mais cinco anos para quitar os emprestimos. A Caixa ampliou o prazo do credito habitacional de 30 anos para 35. Os emprestimos serao feitos com recursos do Sistema Brasileiro de Poupanca e Emprestimo (SBPE). Os financiamentos do SBPE beneficiam apenas os mutuarios que ganham mais de R$ 5,4 mil por mes ou que adquirirem imoveis de mais de R$ 170 mil. A Caixa tambem reduziu as taxas de juros para essas modalidades. Para imoveis financiados pelo Sistema Financeiro da Habitacao (SFH), as taxas cairam de 9% para 8,85% ao ano. Para os imoveis fora do SFH, os juros passaram de 10% para 9,9% ao ano. A instituicao tambem ampliou o prazo dos financiamentos para a construcao de casas e apartamentos com recursos da poupanca. A partir desta semana, as construtoras e incorporadoras terao 36 meses para pagar os emprestimos. Antes, o prazo correspondia a 24 meses. Os juros dessas linhas tambem foram reduzidos de 11,5% para 10,3% ao ano. Para a construcao de imoveis comerciais, os juros efetivos cairam de 14% para 13% ao ano. Nas operacoes de financiamento para a construcao e aquisicao de imovel para uso proprio, a empresa pagara taxa de 12,5% ao ano, ante 13,5% cobrados atualmente. Em todos os casos, o mutuario tambem pagara a Taxa Referencial (TR), juros variaveis cobrados nos financiamentos imobiliarios. No entanto, as taxas efetivas podem ficar ainda menores se o mutuario for correntista da Caixa. As mudancas nao valem para financiamentos com recursos do Fundo de Garantia do Tempo de Servico (FGTS), que inclui o Programa Minha Casa, Minha Vida. Para essas modalidades de financiamento, o prazo continua 30 anos. No dia 5, o vice-presidente de Governo e Habitacao da Caixa, Jose Urbano Duarte, disse que o aumento do prazo dessas linhas de credito depende de aprovacao do Conselho Curador do FGTS. A Caixa ja pediu autorizacao ao Conselho Curador para aumentar o prazo. De acordo com o vice-presidente, a Caixa estima em R$ 96 bilhoes a concessao de financiamentos habitacionais para este ano, ante R$ 80 bilhoes do ano passado. Ate maio, a instituicao havia emprestado R$ 36,7 bilhoes, contra R$ 25 bilhoes nos cinco primeiros meses do ano passado. Fonte: Agencia Brasil. Share on orkutShare on twitterShare on facebookShare on emailMore Sharing Services1 Frota de caminhoes pega fogo na BR-324 11/06/2012 17:19 Seis veiculos foram destruidos por incendio nesta segunda-feira (11), em um posto de combustiveis na BR-324, principal rodovia que da acesso a Salvador. Segundo testemunhas, cinco caminhoes e um onibus foram atingidos pelas chamas. No inicio da manha, a Policia Rodoviaria Federal (PRF) informou que oito veiculos tinham sido destruidos. O incendio ocorreu em um posto de bandeira BR, no sentido Feira de Santana-Salvador. "O prejuizo deve chegar a R$ 300 mil so dos veiculos, sem contar o prejuizo com a carga. Nao sei o que aconteceu. Me ligaram dizendo que os carros
estavam pegando fogo", relata o empresario Tome Januario, dono dos caminhoes. Testemunhas disseram que o fogo comecou depois da meia-noite, mas tambem nao souberam informar o que provocou as chamas. Um dos caminhoes estava carregado de queijo. Parte da mercadoria ficou destruida e o que restou foi saqueado por populares. Agentes da PRF informaram que o acidente pode ter sido causado porque o sistema de refrigeracao de um dos veiculos superaqueceu, causando o incendio que atingiu os outros veiculos estacionados no mesmo local. Apesar do susto, ninguem se feriu, segundo a policia. Ainda de acordo com a PRF, o acidente poderia ter maiores proporcoes porque no mesmo local estava estacionado um caminhao-tanque, carregado de combustivel. "A sorte foi que os bombeiros chegaram em tempo e comecaram a resfriar o tanque, enquanto controlavam as chamas dos outros carros", explica o agente Matos, da PRF. "Esses caminhoes tem um sistema de refrigeracao que ficam ligados na tomada durante a noite, nos postos de gasolina. Segundo as informacoes que ja apuramos, esse posto nao tem a tomada, o que teria causado o superaquecimento e o incendio", explica o policial. O incendio nao afetou o fluxo de veiculos na manha desta segunda-feira (11). Fonte: G1. Share on orkutShare on twitterShare on facebookShare on emailMore Sharing Services0 Leia tambem
movimento serio de disputa so poderia ocorrer sem a preservacao da "ordem" descrita na bandeira nacional.Deixo aqui as palavras do maior pensador da comunicacao como uma pre-reflexao:As sociedades sempre foram formadas, mais pela natureza dos meios pelos quais comunica, que pelo conteudo da comunicacao.Todos os meios sao extensoes de alguma faculdade humana mental ou fisica.A roda e uma extensao dos pes, o livro uma extensao do olho, a roupa da pele, os circuitos eletricos uma extensao do sistema nervoso central.A extensao de quallquer sentido, destrona os outros sentidos e altera a maneira como pensamos, a maneira como vemos o mundo e a nos proprios.Quando estas mudancas sao feitas os homens mudam.A cultura letrada e visual e diversa. Ela cria o homem civilizado, o homem destribalizado, o homem que nao esta envolocrado... E o efeito da revolucao eletrica, e criar, uma vez mais, um involocro... que e total.Porque deveria a arte e a cultura, tornarem-se, de repente, um grande negocio como a grande ciencia?As razoes sao o fato que vivemos na "idade da informacao".Quando vivemos na sociedade da informacao, a cultura torna-se um grande negocio; a educacao torna-se um grande negocio. Derruba todos os muros entre a cultura e o negocio.Marshall Mcluhan
fisico ou cultural.Segundo Piaget, o conhecimento resulta de uma interrelacao entre o sujeito que conhece e o objeto a ser conhecido.[...] O pensamento vai se tornando cada vez mais complexo e abrangente, interagindo com objetos do conhecimento cada vez mais abstratos e diferenciados. (fonte)Praticas da meta reciclagem:Descaracterizar - Para esta pratica torna-se necessario utilizar uma base de conhecimentos previos e criatividade para se empoderar do objeto e ele transformar.Interpretar - E a partir da interacao que o individuo se apropria do objeto e elabora esquemas mentais complexos que tornam possiveis a compreensao do funcionamento de determinado objeto e projeta para este uma nova funcao.Re-Significar - A partir do planejamento e conclusao do feito e que se idealiza a pratica. A reflexao sobre a pratica e funcao projeta sentido e significado as causas, neste caso ao objeto e sua funcao.Utilizar - Deve ser empregado e posto em acao, nao apenas para servir de enfeite ou decoracao. Aqui o objeto assume um novo papel e este torna-se importante por si proprio e sua funcao, nao mais relegada ao momento da pre-criacao, da concepcao. O autor se tornar ator e se iguala aos pares na experiencia de aprender novamente.O que e meta reciclagem:E a acao de determinado sujeito com vistas para a transformacao da funcao social de determinado objeto. Direcionando sua acao em potencial para utilizacao a servico de uma necessidade individual ou coletiva.E a re-significacao do objeto e sujeito em uma nova perspectiva de relacao onde as partes satisfazem-se.E tambem a exteriorizacao de um anseio da alma criativa e intervencao na realidade.E a projecao de uma vontade em algo real.Pode ser confundida com artesanato e reciclagem.Esta reflexao nao tem a pretensao de definir o que e meta reciclagem, todavia pensar sobre suas praticas sob uma otica de pesquisa e sobretudo contribuicao para outros pesquisadores.Exemplo de exercicio da meta reciclagem>>Referencias:Reddy, M. J. (1979). The Conduit Metaphor. Metaphor and Thought. A. Ortony. Cambridge, Cambridge University Press.SCHWARTZ, Augusto de Oliveira, Os jogos eletronicos Open Source e sua contribuicao para o aprendizado escolar, 2010.____________, http://homes.dcc.ufba.br/~frieda/mat061/relao.htm Acessado em: 14 de dezembro de 2012 as 20:17 horas.____________, http://www.metareciclagem.org/ Acessado em: 22 de fevereiro de 2012 as 18:43 horas.____________, http://pt.wikipedia.org/wiki/Artesanato Acessado em: 14 de dezembro de 2012 as 18:06 horas.____________, http://pt.wikipedia.org/wiki/Reciclagem Acessado em: 14 de dezembro de 2012 as 17:34 horas.
como aquele nao sabe, o computador neste momento serve para potencializar o trabalho do professor que mediara o conhecimento que necessita ensinar ao educando, e este se torna autor de seu proprio conhecimento, ao selecionar, procurar e aprender de forma autonoma podendo ir alem do programado.Ha necessidade de atentar-se a educacao mediada por recursos tecnologicos, estes tambem podem reproduzir a corrente tradicional. Por meio de tutoriais e exercicios de pratica esta ferramenta pode facilmente ser dirigida e adaptada para diversas correntes pedagogicas, inclusive permitir um falso avanco levando ao retrocesso dos metodos tradicionais onde o educando continuara inerte a mudancas e se tornara um reprodutor fiel de conteudos e concepcoes.Portanto evidencia-se uma nova postura a ser adotada pelos educadores, este tera de mostrar-se mais empenhado na sua funcao e mais do que nunca um pesquisador para propor novas experiencias aos educandos que estarao mais exigentes.Dentro desta perspectiva apontamos os softwares que raramente sao utilizados no ambiente escolar ficando restritos a palestras e aulas que se restringem a exibicao de filmes onde geralmente nao ha uma abordagem posterior de pesquisa sobre o tema.SoftwaresOs softwares sao programas de computador que executam funcoes diversas em equipamentos eletronicos. Geralmente todos os meios de utilizacao do computador fica restrito a algum software. As televisoes, os celulares, os aparelhos de mp3, ate a maquina de lavar e a geladeira possuem softwares que controlam suas funcoes.Os softwares podem ser classificados de acordo com as normas ou padroes que os fabricantes os dispoem para utilizacao. Por exemplo, uma televisao moderna possui um software para sintonizar os canais, informar as horas. Uma geladeira possui um software para controlar a temperatura, uma maquina de lavar possui um software que controla a velocidade de rotacao do motor. E assim os demais equipamentos eletronicos em sua maioria tambem possuem softwares. O que ocorre e que em meio a tantas transformacoes de nossas vidas e da sociedade nao temos o interesse em pensar sobre estas coisas.E possivel encontrar uma variedade de softwares que podem ser utilizados tanto em aparelhos leitores de dvd, quanto em video games convencionais e computadores. Estes programas podem ser encontrados em versoes proprietarias, onde e necessario que seja investido uma quantia significativa de dinheiro, como tambem em versoes livres onde nao e necessario o emprego de capital financeiro. Estes softwares tanto pagos, quanto os gratuitos estao divididos em grupos: Sharewares disponiveis em versoes limitadas apenas para teste e compartilhamento durante um determinado periodo; Freewares disponiveis em versoes sem limitacao para utilizacao, porem sem opcao de adequacao a possiveis necessidades futuras; Open Source completamente abertos, sem limitacoes tanto de utilizacao, quanto de possiveis alteracoes em seu codigo podendo ser adequado ou reescrito para outros fins.Ler sobre: Educacao com Jogos
definidas, a partir do conhecimento e avaliacao cientifica da situacao original (MARTINEZ e LAHOR, 1977:11)f. processo de analise critica que o educador faz de suas acoes e intencoes, onde ele procura ampliar sua consciencia em relacao aos problemas do seu cotidiano pedagogico, a origem deles, a conjuntura na qual aparecem e quais as formas para a superacao dos mesmos (FURASI, s.d.)g. processo que se preocupa com "para onde ir" e "quais as maneiras adequadas de se chegar la" (COROACY, 1972:79)h. processo continuo e sistematizado de projetar e decidir acoes em relacao ao futuro, em funcao de objetivos politicos, sociais e administrativos claramente definidos. Envolve tomada de decisao e avaliacao continua das mesmas (SME, 1992:9)i. atividade exclusivamente humana (FONSECA, NASCIMENTO e SILVA, 1995: 81-86)Planejamento ColetivoE um processo que combina participacao com divisao de tarefas. Ou seja, nao significa reunir todos para planejar tudo, mas organizar as instancias de tomada de decisoes (MST, 1995:8)Planejamento Educacionala. e aplicar a propria educacao aquilo que os verdadeiros educadores se esforcam por inculcar nos alunos: uma abordagem racional e cientifica dos problemas englobando uma serie de operacoes interdependentes (UNESCO, 1993:32)b. planejamento do sistema de educacao e o de maior abrangencia, correspondendo a um planejamento que e feito em nivel nacional, estadual ou municipal. Incorpora e reflete as grandes politicas educacionais (VASCONCELOS, 1995:53)Planejamento Curriculara. compreende a dinamica escolar. E a previsao sistematica de toda a vida escolar do aluno. E o instrumento que orienta a educacao como processo dinamico e integrado de todos os elementos que interagem para a consecucao dos objetivos, tanto os do aluno, como os da escola (MENEGOLLA e SANT'ANA, 1993:52)b. E a proposta geral das experiencias de aprendizagem que serao oferecidas pela escola, incorporada em diversos componentes curriculares. E a espinha dorsal da escola. Tem como referencia os seguintes elementos: fundamentos da disciplina/area de estudo, desafios pedagogicos, encaminhamento metodologico, proposta de conteudos, processo avaliativo (VASCONCELLOS, 1995:53)Planejamento de Ensino[... em construcao]
e consumidores incapazes de criticarem o que ocorre ao seu redor inertes ao compromisso que estas instituicoes de vida eterna propoem para suas vidas.Os jogos sao utilizados como uma ferramenta auxiliar do aluno na construcao de seu conhecimento sistematizado. Esta sistematizacao, atraves do computador, possibilita melhor acompanhamento do aluno verificando seus erros mais frequentes, apresentando recursos multimidia diferente do modo tradicional usado. Desta forma, contribui para o "processo de resgate do interesse do aprendiz, na tentativa de melhorar sua vinculacao afetiva com as situacoes de aprendizagem" (Barbosa, 1998). As ferramentas tecnologicas devem ser entendidas como parceiras na acao docente, para isso faz se necessario uma otica diferente sobre sua utilizacao e os mecanismos que podem ser criados/elaborados a partir de sua utilizacao no ambiente escolar e social. A partir de sua utilizacao e possivel questionar, avaliar e empreender novas concepcoes de construcao do conhecimento.Ler sobre: Vinculo com os PCN's
de pessoas que interagiramIndicadores de resultadosqualitativos:Troca de e-mails e contatos durante aoficinaAuto-estima dos participantes ao finalInteracao com a peca montada.Detalhamento das atividades:A oficina inicia-se com umademonstracao performatica espontanea da peca ja montada nomesmo ambiente em que sera realizado sua confeccao.A abertura e feita por apresentacaodo oficineiro seguida de dinamica de apresentacao e integracaodos participantes.Apos a dinamica os participantesinteragem com a peca e tao logo inicia-se a confeccao do aparato.A oficina ocorre de forma instrucionalparticipativa e integradora de forma que o oficineiro conduz o grupona identificacao dos materiais, manipulacao e montagem doequipamento. Podem ser divididos grupos, confeccao individual ou emduplas.Ao final utiliza-se as pecas montadaspelos participantes para a performance de danca. Em alguns casospode ser estimulada a competicao. E distribuido o softwareutilizado e as pecas montadas sao entregues aos participantes.Video com registro completo daoficina: http://youtu.be/LmE-6LqS2CUReferencias:BRASIL. Ministerio da Educacao sedo Desporto. Secretaria de Educacao Fundamental. Referencialcurricular nacional para a educacao infantil: conhecimentode mundo. Brasilia: MEC/SEF, 1998.CASTELLS, M. ASociedade em Rede. SaoPaulo: Paz e Terra, 2000.MEDINA, Joao Paulo Subira. Aeducacao fisica cuida do corpo... e mente: basespara a renovacao e transformacao da educacao fisica. 10 ed.Campinas: Papirus, 1992.MERLEAU-PONTY, Maurice. Fenomenologiada percepcao. Rio deJaneiro: Freitas Bastos, 1971.SCHWARTZ, Augusto de Oliveira, Osjogos eletronicos Open Source e sua contribuicao para oaprendizado escolar, 2010._____________________,http://www.stepmania.com/Acessado em: 20 de agosto de 2012 as 14:50 horas.1 http://artigocientifico.uol.com.br/uploads/artc_1186495654_23.doc., acessado dia 19/02/2010, sem data de publicacao.
exclusiva agencia de promocao educacional. E nesse sentido que os jogos podem auxiliar na construcao de saberes. A utilizacao de softwares torna possivel que o educador estabeleca novos mecanismos de avaliacao e acompanhamento das atividades propostas. Propoe um novo modo de pensar a educacao, como uma acao libertadora, prazerosa e que necessariamente nao se resume ao ambiente escolar convencional. Desenvolve o senso criativo e colaborativo, propoe indiretamente ao proprio usuario que faca mencao de seu avanco, a auto-avaliacao e constante, pois, a cada tentativa sem exito o desafio se torna maior o que pode motiva-lo de forma a superar suas expectativas.Existem diferentes tipos de jogos que podem ser utilizados com abordagens variadas, e torna-se necessario ressaltar que a utilizacao de qualquer recurso tecnologico, entre eles os jogos, nao pode ser realizada sem um planejamento previo do mesmo. Este planejamento deve contemplar as possibilidades de falha, e deve estar embasado em conceitos teorico-metodologicos para que a aprendizagem ocorra de fato e a atividade nao se perca como uma acao meramente preenchedora de lacunas na problematica da pratica educativa. Evidencia-se a importancia dos docentes dominarem as tecnologias e os recursos tecnologicos dos quais dispoem para alcancar os objetivos previstos.Ler sobre: Vinculo com os PCN's
As Tecnologias de Informacao e Comunicacao-TIC representam um novo contexto onde as pessoas interagem e se conectam umas com as outras de forma aleatoria e ou intencional. As capacidades incluidas neste aspecto, da interacao, contribuem de forma geral para a formacao de individuos mais criticos sobre dilemas de convivencia especificos colocados pelas tecnologias digitais na sociedade.Este momento, de utilizacao das tecnologias, deve ser considerado como relevante e necessario. Estes espacos virtuais e digitais possibilitam a ampliacao e solidificacao da sua capacidade de articulacao. Provocam um posicionamento critico e colaborativo, diferentemente dos espacos educativos convencionais.Com a intencao de avancar a discussao deste e de outros assuntos relacionados a utilizacao competente e pedagogica das novas tecnologias compartilha-se aqui um instrumento investigativo que aborda com profundidade e seriedade, alem disso, oferece exemplos para o desenvolvimento de habilidades para aprendizagem.Deleite-se:Matriz de Habilidades TIC para el AprendizajeMetas de Aprendizagem na Area das TIC Vamos falar um pouquinho sobre uma das maiores dificuldades em parte de maquiagens. O delineador causa dor de cabeca em muitas de nos. Mas vamos com calma que ele nao e esse bicho de sete cabecas que achamos. Depois que pegamos um pouco de pratica vemos que nao e assim. Ja apresentei os tipos de delineadores Aqui, agora vamos avancar um pouco mais e aprender algumas dicas que podem ajudar.1a Dica - NUNCA puxe os olhos para passar! Esse e um dos erros fatais na hora de passar o delineador, eu mesma fazia isso sempre e quando soltava ele nao ficava do jeito que eu queria e ainda ficava todo rachadinho. Quando for passar apenas coloque o dedo para firmar. Ao enves de esticar a palpebra, levante um pouco o rosto e coloque o espelho na altura do queixo, assim voce enxerga melhor e o traco nao vai ficar enrugado.2a Dica - Eu gosto de desenhar o traco antes com o lapis para depois preencher. Se o delineador for colorido use um lapis branco. Muita gente gosta de usar a tecnica de pontinhos, faca pontinhos ate o ponto que voce que e depois os ligue.Ou entao, pode fazer por partes. Primeiro o traco, depois faz o puxadinho e finaliza preenchendo tudo. 3a Dica - Comece do canto externo e va ate o meio, depois do interno e encontre no meio. Isso ajuda para caso erre nao tenha que tirar todo o delineador.4a Dica - Depois de passar preencha os espacos brancos que ficam ma maioria das vezes perto da raiz dos cilios. Esses sao alguns dos muitos tipos de tracos que voce pode usar: Pode fazer a Bonequinha de luxo, Adele, a gatinha, Amy, punk ou pode abusar e criar a sua propria marca dentro desses olhinhos delineados. Caso ainda nao tenha uma consultora de beleza Mary Kaycontato: stcedro@gmail.com(35) 9139-2996 Neste inicio de inverno a Mary Kay passou algumas dicas de maquiagem que achei super interessantes alem de lindas!Sao 9 looks onde o moderno se mistura com o classico e dao um certo glamour. Os looks sao baseados nas passarelas onde mostrou muito labios marcantes, olhos serao o destaque da estacao e as cores
Oi lindas!Vamos descobrir um pouquinho mais sobre os incriveis estojos compactos Mary Kay?Eu como consumidora e consultora sou extremamente apaixonada por esses compactos. O mais interessante deles e que voce pode montar o seu look com as cores do seu gosto. Nao precisa comprar aquele quarteto so porque gostou de uma das cores. Nele voce faz as suas combinacoes de cores da maneira que mais combinar com seu estilo.Vou comecar com uma propaganda da Mary Kay sobre os estojos que eu sinceramente achei muito legal! O video tem so 30 segundos de duracao, entao nao custa dar uma conferida.Gostaram da ideia?No video so mostra o estojo compacto, porem depois do grande sucesso desse estojo a Mary Kay lancou o Mini-estojo compacto que seria so mais uma das edicoes limitadas da empresa, mas eles nao contavam que o mini-estojo faria tanto sucesso quanto o maior e acabaram passando ele para a linha tradicional da Mary Kay. Estojo compacto Mary KayO Estojo compacto, o do video, vem com 3 compartimentos. Preco (vazio): R$ 61,001. Para os pinceis compactos Mary Kay2. Para Batom, Brilho ou Gloss3. Esse espaco e magnetizado para segurar as embalagens mary kay e e onde fica as milhoes de opcoes de looks:- 1 po compacto- 2 blushs- 2 pos bronzeadores- 1 po iluminador com 1 blush ou 1 po bronzeador- 1 blush, 1 po bronzeador ou 1 po iluminador e 3 sombras- 6 sombras- 1 Edicao limitada Filigree de Sombras Mary KayPode montar o kit do seu jeitinho!Mini Estojo Compacto Mary KayPreco (vazio): R$ 52,00Um estojo, mil versoes de voce!Entrego em todo o BrasilConsultora de Beleza Mary Kaycontato: stcedro@gmail.com(35) 9139-2996 Dias das mae chegando e a Mary Kay cheia de promocoes especiais para presentear a maezona!O primeiro e uma colecao de mini fragrancias, essa colecao reune as mais consagradas fragrancias da mary kay. O kit vem o cinco miniaturas que sao dos perfumes Journey, Bella Belara, Belara, Velocity e Thinking of you.Preco: R$ 120,00E das passarelas para o nosso dia a dia a mary kay lancou uma Colecao Redefinig Elegance, uma linha completa com o que foi mais usado nos desfiles.OLHAR QUE ENCANTAA Caneta Delineadora para os Olhos Luxury Mary Kay. Perfeito para voce que quer reproduzir o look da temporada, olhos "gatinhos" porem nao se da muito bem com pinceis. Ja falei mais sobre ele aqui .Preco: R$ 41,00 cadaFILIGREE DE SOMBRAS: TRES CORES DE SOMBRAS E UMA DE BLUSH EM UM SO PRODUTOO estilo filigree e uma tendencia de design no mundo das joias, no qual os fios de outo sao entrelacados de maneira delicada, formando desenhos diferenciados. Essa tecnica foi trazida para a maquiagem, dando mais glamour ao look. Feitos para caber no mini estojo compacto do qual ja falei aqui.Preco: R$ 39,00 cadaMAIS SOFISTICACAO PARA AS UNHASAgora a Mary Kay tem esmaltes! Lancou em duas cores que estao super em alta. Apresentam a textura cremosa. SEUS LABIOS NA MODACom cores marcantes, formula de longa duracao e textura aveludada o batom hidrata e proporciona uma perfeita cobertura. Aproveitem enquanto podem, essa edicao e LIMITADA! Consultora de Beleza Mary