disto tendo como base as teorias psicologicas estudadas ate aqui. R: Ate aqui foi salientado nos estudos feitos sobre desenvolvimento e aprendizagem o grande papel influenciador daqueles que recepcionam o individuo ao nascer. Mesmo considerando-o dotado de caracteristicas especiais preexistentes ou simplesmente aceitando-o como um produto biologico que aos poucos se torna humano e de se constatar que o condicionamento a que o homem esta suscetivel e importante modelador de seu desempenho como ser que existe e pensa. Ao se descobrir nas fases sugeridas por brilhantes psicologos ou fazer parte de um conjunto de fatores que o instigam a aprender, o homem cresce cercado pelo ambiente e culturas que o envolvem. Portanto, o desenvolvimento esta ligado a aprendizagem, assim como a aprendizagem esta ligada ao desenvolvimento e apontar quem vem primeiro e muitas vezes contradizer importantes descobertas na area psicologica. Por exemplo, as colaboracoes de Piaget e Vygotsky sao indispensaveis apesar de se contrariarem na questao de ensino/aprendizagem. 11) A Psicologia Ecologica e o Psicodrama apresentam pontos em comum com as propostas de Piaget ou de Vygotsky? Tente comparar estas propostas. R: A Psicologia Ecologica entende que o homem recebe poderosas influencias dos sistemas pelos quais e cercado. Sejam eles microssistemas, mesossistemas, exossistemas ou macrossistemas. Ja o Psicodrama acredita que com o tempo, as caracteristicas como espontaneidade, criatividade e sensibilidade sao abafadas por causa das imposicoes a que o individuo e submetido. Em Piaget se verifica a relacao do comportamento humano em se adaptar ao ambiente utilizando sua inteligencia, pois o local onde se situa o individuo promove diificuldades a serem superadas. E por fim Vygotsky entende que e justamente no contato com outras pessoas que o homem se torna humano de verdade. Assim, podemos notar que a cultura que rodeia o individuo e fator importante em todas as teorias relacionadas. Capitulo 6 1) Fale da teoria do ciclo vital e sua contribuicao para o entendimento do ser humano. R: A teoria do ciclo vital considera o inicio do desenvovimento humano na concepcao, ou seja, no momento em que e gerado ate o fim da vida. Por observar de forma plena as propriedades das fases em que a pessoa vive traz beneficios no sentido de como agir diante de tantas particularidades nas idades correspondentes a gestacao, infancia, adolescencia, juventude e velhice. Elenca fatores de dificuldades que esses periodos promovem e ajuda a entende-las para uma melhor forma de vence-las. Por tratar cada um em seu devido lugar sugere o nao abuso de um pelo outro como por exemplo determinar trabalhos pesados a criancas, sendo que estes competem a adultos. Contribui significativamente no controle de atuacoes que se verificam numa sociedade, fortalecendo as virtudes de cada estagios e o respeito devido aos mesmo. 2) Ha vantagens em dividir o ciclo de vida em periodos: a) quais as vantagens e b) as desvantagem? R: A vantagem que se percebe na divisao do ciclo de vida em periodos esta no enfoque que se pode dar em cada um deles, gerando leis que os protejam, ciencias especificas que os estudem e analises mais detalhadas com melhor