Projeto: A MA INFLUENCIA DAS DROGAS LICITAS NO PERCURSO EDUCATIVO .1. Introducao Este projeto aborda a tematica da influencia das drogas licitas, especialmente o alcool, no percurso educativo do educando. O mesmo busca identificar os fatores que levam os jovens ao uso dessas drogas, desenvolvido atraves de um diagnostico, baseado em pesquisa de entrevista entre pais e alunos, apontando que e comum o uso de drogas licitas por alunos, notadamente os menores, do Colegio Estadual Luiz Viana Filho localizado no municipio de Nova Itarana/Bahia. Realiza ao mesmo tempo uma reflexao a respeito da fundamentacao sobre o tema apresentado, uma vez que se faz necessario uma apropriacao do conhecimento teorico para a partir dai relacionar com a pratica cotidiana e so entao partir para uma proposta interventiva com o objetivo de sensibilizar professores para a abordagem da questao, mobilizacao da opiniao publica mediante campanhas de alerta, palestras e caminhadas de conscientizacao e facilitar as familias a conversacao com as criancas e jovens. Proposta esta desenvolvida na escola acima citada, com a participacao de professores, equipe tecnica e gestora, e com a parceria entre familia, escola e comunidade, no sentido analisar as dificuldades encontradas por professores e familiares em busca de solucoes para o problema detectado. Espera-se que ao final desta proposta interventiva que nossos jovens se conscientizem dos perigos do uso das drogas licitas tornando-se protagonistas de uma mensagem para uma sociedade pensante, saudavel e acima de tudo transformadora. 2. Dados norteadores da pesquisa2.1. Situacao problemaEm nosso contexto escolar, percebemos que o uso de drogas licitas encontra-se cada vez mais proximo de nossa juventude, muitas vezes atingindo-os na mais tenra idade. Tem sido comum encontrarmos adolescentes bebendo em rodinhas de amizade principalmente nos eventos festivos da cidade, muitas vezes faltando as aulas para fazer uso do alcool e ha casos em que chegam a instituicao de ensino ja alcoolizados. Esta atitude vem provocando serias dificuldades no desenvolvimento cognitivo e social de nossos educandos, cabendo a escola desenvolver acoes que possam solucionar o problema.2.2. Objetivo da intervencao2.2.1. Objetivo geralPromover uma conscientizacao em relacao a prevencao do uso de drogas licitas, bem como reconhecer comportamentos de risco no contexto escolar e social.2.2.2. Objetivos especificosa) Informar sobre drogas licitas, mostrando que elas causam dependencia mental e fisica; b) Despertar o interesse dos alunos, educadores, pais e familiares na busca e acoes coletivas preventivas contra o uso dessas drogas;c) Facultar o acesso ao conhecimento historicamente produzido;d) Selecionar/sistematizar e socializar conhecimentos (conteudos) que contribuem para a formacao de sujeitos criticos, participativos;e) Confrontar e sistematizar os conhecimentos que o aluno traz para a sala de aula (escola) com os conhecimentos ja elaborados (cientificos), visando a (re)construcao desses conhecimentos;f) Proporcionar e potencializar o desenvolvimento do aluno das suas capacidades cognitivas, afetivas, emocionais, motoras, atraves do processo ensino-aprendizagem;g) Possibilitar situacoes educacionais de producao e socializacao de conhecimentos para que o aluno sinta-se sujeito do processo de construcao da cidadania;h) Proporcionar informacoes, conhecimentos para que os educandos tenham condicoes de conhecer e valorizar a pluralidade do patrimonio cultural, bem como aspectos socio-culturais de outros povos, grupos e nacoes;i) Estabelecer relacoes sociais democraticas