A Crianca e a AutoestimaAutor: Jon TalberImagem: Caroline DematheUm processo autonomo, como o gesto de andar, depois correr, ou aprender a pegar, segurar alguma coisa, nada disso requer inteligencia, uma vez que sao processos involuntarios, do mesmo modo que o sao, o olhar, o sentir cheiro, o escutar sem direito a escolha. Ja sabemos pegar nas coisas, de berco, e com o tempo, apenas vamos aperfeicoando a tecnica, depois aprendemos a dar nomes aos objetos que estamos segurando. E para nada disso e requerida a inteligencia, pois trata-se de um mero gesto de repeticao, imitacao, assim como o faz um papagaio, que e capaz de imitar sons, mesmo sem saber o que significam. Imagem: Stefanie HoffmannCriatividade nao significa estar apto a repetir, a imitar, a decorar pantomimas para depois pratica-las como se fossem habilidades. Podemos ter ideias, mas isso na verdade reflete apenas uma diferente forma de se ver algo ja existente. Nesse caso, uma ideia anterior, segue modificada, com aparencia de nova, assim como nosso comportamento, que se parece coisa nova, quando na verdade, apenas o veiculo que e nosso corpo e novo, nao os habitos. A insatisfacao e satisfacao, opostos de um mesmo estado, e a causa e efeito de toda acao humana. E o que determina o que devemos ou nao desejar, procurar obter, evitar, criar nossos objetivos de vida. Tambem, a partir destes dois pontos, que sao pontos equidistantes de uma mesma coisa, isto e, a busca por satisfacao, todas as personalidades humanas sao criadas. E disso tambem resulta a maioria dos estados emocionais do homem. Tristezas e alegrias, melancolia e euforia, medo e coragem, falta de confianca e confianca em si mesmo. Tambem os motivos que causam cada um destes estados nos individuos, estao associados ao desejo de obter satisfacao. Isso significa ser aceito, bem sucedido, bonito, capaz, idolatrado, desejado, ter poder. Compreender porque desejamos sempre mais que nossas necessidades, liberta a mente da sede de poder. Assim, ainda na infancia, as frustracoes dos adultos, educadores involuntarios das criancas, devem ser contidas diante destas. Uma frustracao adulta, quando exortada diante de uma crianca, sinaliza para a mesma, que aquele comportamento e natural, que deve ser imitado. E embora intelectualmente a mesma ainda seja incapaz de compreender o que esta acontecendo, os efeitos emocionais, tais como ansiedade, inquietacao, intolerancia e irritabilidade, estes sao de compreensao imediata. Confianca em si mesmo, e quando conseguimos enfrentar nossos proprios medos. E o sentir-se capaz de superar obstaculos que se apresentam como grandes problemas. Isso se consegue quando se tem auto-motivacao, que e um sentimento de certeza interior. Certeza de que os problemas podem ser superados, nunca pode existir no medroso, onde lhe falta a confianca em si mesmo. Essa qualidade nao e inata, mas produto de aprendizado, com as pessoas que estao a nossa volta. Imagem: Stefanie HoffmannUma crianca que apenas aprendeu a ouvir lamentacoes, expressoes de magoas e ressentimentos, jamais tera forcas para enfrentar seus dilemas pessoais. Tera sua motivacao desviada para expressar os estados de apatia, frustracoes, coisa propria daqueles que fazem do seu viver uma central para lamentacoes,