Data dos Plantoes pedagogicos:DIA 14 DE JULHO AS 17:00 ATE 19:00HDIA 04 DE AGOSTO AS 17:00H ATE 19:00H EIXO 3Atividade 3.1 Socializacao do PITEC Considerando os aspectos envolvidos no processo de socializacao do projeto desenvolvido no contexto da escola, nesse momento presencial do curso cada participante fara a apresentacao do PITEC.Essa apresentacao devera constar dos aspectos significativos que ocorreram durante o processo de realizacao do PITEC, considerando os conhecimentos mobilizados, as estrategias utilizadas, as atitudes e valores envolvidos e os resultados que essa experiencia trouxe para o seu aprendizado.Orientacoes:1. Organizar as apresentacoes, usando os recursos da tecnologia, prevendo o tempo de 10 minutos de apresentacao para cada cursista; 2. Salvar a atividade com o nome do arquivo: ativ-3_1_Socializa_PITEC_seunome;3. Postar o arquivo desta atividade na Biblioteca em Material do Aluno, tema Socializacao do PITEC. 4. Participar da constituicao do debate na turma para analisar as implicacoes que o PITEC pode oferecer para o processo de aprendizagem dos alunos e para o desenvolvimento do curriculo integrado com as tecnologias. Atividade 3.2 Refletindo no coletivo Para dar continuidade ao processo reflexivo desenvolvido no coletivo da turma, vamos compartilhar o entendimento que cada um tem sobre o papel das tecnologias no desenvolvimento de um projeto integrado ao curriculo.Orientacoes:1. Considerar as apresentacoes dos PITEC e os aspectos discutidos na turma;2. Compartilhar com os colegas sua reflexao e indagacoes sobre o tema proposto no Forum Papel das tecnologias integradas ao curriculo3. Ler as contribuicoes dos colegas e argumentar com base nos estudos e nas leituras feitas durante o curso.Atividade 3.3 Mapa conceitual do PITECDurante a socializacao do PITEC que ocorreu na atividade 3.1, no encontro presencial, voces vivenciaram um processo de reflexao-sobre-acao e, provavelmente, identificaram aspectos que podem ser reformulados. O Projeto que foi esbocado no eixo 1, colocado em acao durante o eixo 2 e socializado no eixo 3, devera ser reformulado; a partir dessa nova versao, a atividade e de elaboracao de um Mapa conceitual do PITEC.Orientacao didatica.Reformular o PITEC Projeto de Tecnologia Integrado ao Curriculo, considerando as questoes abordadas e discutidas ao longo do curso; 2. Salvar a nova versao do PITEC com o nome do arquivo: ativ-3_3_PITEC_seunome e postar na Biblioteca em Material do Aluno, tema Elaboracao PITEC. 3. Elaborar um Mapa Conceitual do PITEC, usando o recurso tecnologico que preferir (CMap, Editor de apresentacao, editor de textos) e salvar com o nome de arquivo: ativ 3_3 Mapa_PITEC_seu nome e postar na Biblioteca em Material do Aluno, tema Mapa_PITEC.Atividade 3.4 Reflexao sobre a aprendizagemO que aprendemos sobre Mapas Conceituais? O que aprendemos sobre o papel das tecnologias no desenvolvimento do PITEC? E a integracao das tecnologias ao curriculo na perspectiva do trabalho por projeto?A partir das leituras, debates, indagacoes, producoes elaboradas, cada participante pode revisitar suas experiencias e aprendizagens acerca da tematica estudada ao longo do curso. Este e um momento pessoal de registro do seu processo de introspeccao.Siga as orientacoes.Acessar o item Diario de Bordo;2. Selecionar seu nome na listagem; 3. Escrever sua reflexao no espaco proprio do Diario de Bordo. A presidente do Supremo Tribunal Federal, ministra Carmem Lucia, recebera em seu