Percebi...que fiquei velho...Entendi...com o tempo...Compreendi...deixar acontecer...Percebi...no espelho muitas rugas...Entendi...que nao controlo o tempo...Compreendi...que tenho vida...Percebi...que nao sou um rotulo...Entendi...que minha pele deixa marcas...Compreendi...que a alma nao muda...Percebi... Entendi.. Compreendi...FODA-SE... A musica invade...O livro conta...A voz avisa...A escrita registra...O andar leva...As maos indicam...Os labios explicam...O coracao briga...O pensamento viaja...A razao complica...O beijo confirma...O abraco prende...O corpo treme...A pele gruda...O cheiro invade...Estranhamente...Falta voce... hoje nao tem encanto...bateu tristeza....veio do nada...de um vento forte...olhei pro canto...paralisado no tempo...por momento esquecido...de algo vivido...deixei o canto... em alguns minutos pensei...que estrago seria...me deixar chorar...ouvi um canto...enxuguei as lagrimas...enfrentei a demolicao...nao aceitei o tormento...entrei no encanto...de tudo veio uma brisa ...do vento leve....renovando a alma...rindo...dancei o canto... meus silencios....meus tormentos...explodem em gritos...minhas certezas...minhas palavras...nada dizem...meus olhos...meus labios...esperam por ti...minha pele...minha mente...escancaram por ti...meu corpo...meu coracao...declaram a ti...escute...meus silencios... Quem sabe em uma frase...Em uma tarde de sol... Me faca refletir...O que em palavras...De uma manha fria...Eu nao sei fingir...Mas eu sei sentir...O que na noite aquecida...esta por vir...O beijo trocado...Da pele grudada...Do corpo amassado...Assim vivemos...O desejo nosso de cada dia... So uma vida...So uma viagem...So um sonho...So um livro...So uma pagina...So uma frase...So uma palavra...So uma musica...So uma letra...So uma nota...So um gemido...So um grito...So um beijo...So um ano...So um mes...So um dia...So uma hora...So um minuto...so um segundo...So uma morte...literalmente...So ... A recreacao e uma atividade muito importante para a educacao fisica escolar e a sua aplicacao pode acontecer em qualquer fase do ensino. Mas como ter atividades sempre diversificadas para nao causar monotonia para os alunos? Apresento o guia de 500 jogos e brincadeiras para que sejam usados na sua aula de Educacao Fisica Escolar, Colonia de Ferias ou Eventos que precisem de atividades recreativas. E uma excelente ferramenta para professores de Educacao Fisica, Pedagogas e Professores dos Ensinos Infantil e Fundamental. Para conseguir essas 500 jogos e brincadeira, basta clicar abaixo. Objetivos- Ampliar o repertorio de brincadeiras tradicionais e jogos de criacao em danca;- Pesquisar entre os adultos que trabalham na creche (ou na escola) brincadeiras com pedras por meio de entrevistas;- Aprender a fazer registro audiovisual; - Conhecer diversas brincadeiras e transforma-las em danca;- Conhecer um grupo de artistas contemporaneos que usam pedras e agua em suas obras;- Explorar as formas corporais, o volume, as direcoes, os caminhos e as trajetorias no espaco a partir das imagens das obras de arte e dos elementos agua e pedra;- Construir uma danca a partir das brincadeiras com as pedras.Conteudos- Pesquisa sobre brincadeiras;- Elementos da danca: os espacos cenicos, as trajetorias espaciais, a construcao de formas corporais e as acoes corporais;- criacao e composicao de gestos e movimentos expressivos;- contato com alguns artistas contemporaneos.Faixa etaria5 a 7 anos. Tempo estimado4 a 6 meses, com uma atividade semanal.Material necessario- pedrinhas de diferentes tamanhos e cores.- maquina fotografica digital com camera de video.- aparelho de som.- computador com um programa de edicao de video.- CDs com musicas diversas (tanto para dancar quanto aquelas mais tranquilas, para relaxamento).- musica Pedrinha Miudinha, de Mestre Ambrosio, no CD Fua na Casa de Cabral. - musica Pe com pe, de Palavra Cantada.- musica