Antes, meus amigos, peco licenca para um feliz desabafo:E interessante e surpreendente que essa greve venha tendo, ao contrario de sempre, uma mobilizacao muito maior no interior do que na capital! Apesar de toda essa tristeza que e a Educacao, estou muito feliz! Feliz por estar aqui, em Resende, onde a movimentacao da classe com apoio macico dos alunos, bate o recorde de adesoes de toda a historia das greves do Estado do RJ. Recorde este que eu, como Professor de Educacao Fisica(que tambem pensa!!!), dou maior valor!!!Paulo.Manifesto dos Professores do Colegio Estadual Dom Pedro II, Petropolis/RJA paralisacao dos professores do Colegio D. Pedro II e, primeiramente, a manifestacao da indignacao diante da construcao social do papel do professor. Quem e o Profissional da Educacao hoje? Como as politicas publicas o reconhecem? Que ideia fazem dele e o que transmitem a sociedade?A reivindicacao dos Profissionais da Educacao nao se reduz a questao salarial. Vai alem: No discurso do Governo do Estado do Rio, os professores nao sao reconhecidos como intelectuais, nao sao tratados com a merecida importancia que tem na sociedade. Considerados operarios sem prestigio, meros cumpridores legalistas das exigencias estatisticas, seres incapazes de pensar e de opinar, nao sao ouvidos sobre as politicas que orientam a Educacao no Estado. O desprestigio e reforcado pelos baixos salarios que revelam a populacao o valor atribuido a Educacao, hipocritamente valorizada nas campanhas eleitorais e nas propostas dos partidos politicos.Ha uma culpabilizacao excessiva do Professor diante do insucesso da Educacao no Estado, quando bem sabemos que sao muitos os fatores estruturais que contribuem para tal resultado, como a carencia na alimentacao, a falta de democratizacao da cultura, uma midia irresponsavel, o capital cultural, a falta de acesso a saude, as pessimas condicoes de moradia e transporte, a violencia, as relacoes familiares dificeis, entre outros. O Professor age neste meio, transformando-o, edificando valores, prestando sua contribuicao. Nao e, no entanto o unico responsavel pela alteracao da realidade exigente na qual vivemos. E preciso que todos compreendam seu lugar neste processo: O Estado, a Midia, a Sociedade e a Familia.A Educacao no Estado do Rio vem sendo um campo proficuo de projetos escusos que movimentam milhoes sem ouvir as reais necessidades dos professores, beneficiando empresas de aliados politicos, mobilizando verbas federais. O que prova que ha dinheiro para investimentos reais na Educacao, ha verba para garantir uma melhor valorizacao do Professor, mas prevalecem interesses particulares que acabam por desvia-los.Vivemos o paradoxo da supervalorizacao da Educacao, neste momento de crescimento do pais, com a necessidade de profissionais bem formados que garantam um pais mais justo e digno de todos, por um lado, e de outro, a desvalorizacao do Profissional da Educacao. Essa contradicao demonstra a compreensao equivocada do papel do Professor e da sua contribuicao a sociedade. Nao e ele o heroi solitario que resolvera todos os problemas estruturais. E antes, o Profissional qualificado que pode contribuir para o fomento de mentes pensantes e comprometidas com o bem comum, capazes de atuar nas diversas ciencias com competencia. Mas, para que possa atuar em seu papel, precisa acreditar em