Essa atividade pode parecer simples , no entanto atrave dela podemos trabalhar diversos aspectos:1-Concentracao: Ao colar os feijoes no palito e necessario atencao e foco para realizar a atividade;2-Nocao de quantidade: No momento em que a crianca seleciona os feijoes de acordo com o numero indicado;3-Distracao : Os trabalhos manuais despertam o bem-estar, trabalhar com cola, graos, sementes agrada muito as criancas,desperta o prazer;4-Coordenacao motora: Durante a colagem e possivel desenvolver a coordenacao motora, se prefeiri pode pedir que as criancas utilizem uma pinca para pegar o feijao e colar no palito;5-Operacoes matematicas: somar , subtrair,dividir.Por Jamile MascarenhasFonte da imagem:Bau da mamae-http://www.facebook.com/home.php#!/baudamamae Ola pessoal!Estive um periodo ausente,mas agora voltarei com muitas novidades.O periodo que fiquei sem fazer postagens,foi necessario para estudos, reflexoes atualizacao profissional e a conclusao da pos- graduacao em Psicopedagogia Institucional e clinica.Breve trarei novidades! A construcao de uma educacao transformadoraO mundo encontra-se em processo constante de mudancas devido a diversos fatores que caracterizam os dias atuais: globalizacao,a insercao de novas tecnologias, novos paradigmas, preocupacao com temas ambientais, relacoes etnico-raciais,sociais,entre outras questoes.A educacao no seculo XXI deve estar atenta a essas transformacoes que ocorrem proporcionando aos educandos a garantia de uma preparacao adequada, pautada na formacao de cidadaos criticos e capazes de transformar a sua realidade.No entanto, a construcao de uma nova educacao que atenda as exigencias da contemporaneidade demanda enfrentar muitos desafios, dentre eles esta a reformulacao do objetivo que e destinado ao processo educativo, no qual ainda se pensa que a escola deve ser reprodutora de saberes prontos, priorizando apenas a decodificacao e o dominio de calculos.Desse modo, outro fator que se caracteriza como um desafio e a propria pratica pedagogica que deve ser sempre reavaliada ,baseada num processo constante de reflexao e formacao continuada,sem que o docente seja visto como o detentor do saber.Vale ressaltar, que a educacao que se busca construir, devera priorizar os conhecimentos previos construidos pelos alunos e a partir dai desenvolver competencias e habilidades para que este individuo possa conviver com as diferencas presentes em seu cotidiano.Sendo assim, o espaco escolar devera ser um ambiente estimulador,democratico que possibilite a interdisciplinariedade,o desenvolvimento da competencia linguistica, a criticidade,bem como a formacao de valores e atitudes essenciais ao ser humano. A Psicopedagogia e um area nova e por isso requer conhecimento de varios aspectos: as diretrizes basicas, o perfil do profissional,as areas de abrangencia e atuacoes do psicopedagogo, suas atribuicoes e competencias e principalmente o codigo de etica formulado pela Associacao Brasileira de Psicopedagogia.Sendo assim, e primordial que esse profissional tenha tambem uma incessante busca por conhecimentos relacionados especialmente a saude mental,disturbios, sindromes,transtornos,ja que esta e uma area que esta inserida no campo da Educacao e da Saude e se ocupa dos problemas de aprendizagem. Com base no texto extraido dos Parametros Curriculares Nacionais PCN propostos pelo MEC, sobre a Educacao Especial, foi possivel observar que esta modalidade de ensino vem recebendo uma nova reformulacao em seus conceitos e principios,anteriormente definida como um atendimento especializado para criancas com necessidades especiais , atualmente engloba um conceito muito mais amplo, voltado para a formacao do cidadao respeitando suas