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intelectos.Por sua vez, a abordagem centrada na pessoa se apresentacomo oposta a anterior. 1. Pre-condicao: Os lideres, ou pessoaspercebidas como representantes da autoridade na situacao, saoseguras interiormente e em seus relacionamentos pessoais, de modo aconfiarem na capacidade das outras pessoas de pensar, sentir eaprender por si mesmas; 2. As pessoas facilitadoras compartilham comas outras os estudantes, e se possivel tambem os pais oumembros da comunidade a responsabilidade pelo processo deaprendizagem; 3. Os facilitadores oferecem recursos de aprendizagem de dentro de si mesmo, de suas proprias experiencias, de livros oude outros materiais ou de experiencias da comunidade; 4. Osestudantes desenvolvem seus proprios programas de aprendizagem,individualmente ou em cooperacao; 5. Cria-se um clima facilitadorda aprendizagem; 6. O foco da aprendizagem e, primordialmente, apromocao da continuidade do processo de aprendizagem; 7. Adisciplina necessaria a consecucao das metas dos estudantes e aautodisciplina, e e reconhecida e aceita pelos alunos como de suaresponsabilidade. A autodisciplina substitui a disciplina externa; 8aavaliacao da extensao e do significado da aprendizagem de cada ume feita primordialmente pelo proprio aluno; 9. Neste clima depromocao do crescimento, a aprendizagem tende a ser mais profunda,processar-se mais rapidamente e ser mais penetrante na vida e nocomportamento dos alunos que a aprendizagem realizada na sala de aulatradicional.
MINISSAIA VERMELHA: VERSAO POS-MODERNA DE CHAPEUZINHO VERMELHOJosenildo Silva de SouzaSeu corpo e fruto proibidoE a chave de todo pecadoE da libidoE prum garoto introvertidoComo eu! E a pura perdicao(Olhar 43 -RPM)Caminhando pelo Campus da Universidade Bandeirantes (Uniban), em direcao a sala de aula do Curso de Turismo, Minissaia Vermelha foi chamada de vagabunda e teve que deixar a instituicao de ensino escoltada pela Policia Militar sob os gritos dos colegas de sala. Vagabunda! Vagabunda! Eles chegaram ao ponto de cerca-la e intimida-la. Pensei que estava diante do suplicio de Geni, personagem central da cancao Geni e o Zepelin de Chico Buarque2. Essa foi a recompensa que ela ganhou por se vestir daquela maneira para ir a uma festa e, antes de ir, resolveu, como toda boa aluna, da uma passandinha na sala de aula para nao levar falta. Esse fato ocorreu durante uma aula que foi interrompida devido ao tumulto causado.Segundo materia publicada no Diario de Sao Paulo no dia 30/10/2009, ela nao vai as aulas desde o incidente, largou ate o emprego, vive trancada em casa e promete ate mesmo processar as pessoas que continuam lhe ofendendo.- Ela gosta de aparecer - disse um deles. Para esse aluno puritano, educacao nao rima com sexualidade e, muito menos, com prazer. Estudar nao e um ato prazeroso e que instiga a nossa tesao. As pernas de fora de Minissaia Vermelha estavam atrapalhando os seus estudos, a sua concentracao. Assim, ele nao conseguiria aprender. Ela so pensa naquilo3. Deve ter pensado!- Nos, alunos homens da Uniban, ficamos com a imagem prejudicada. Estamos aqui para estudar. Nada justifica o que aconteceu. Quem promoveu isso deve ser punido - pediu Elias Alves Conceicao, de 19 anos, que estuda educacao fisica. E a punicao nao foi branda4! Beirou a barbarie!Ainda de acordo com a referida materia, nada justifica a atitude agressiva dos alunos disse Mario Sergio Cortella, ex-secretario municipal de Educacao de Sao Paulo. Segundo ele,a jovem tem o direito de utilizar a roupa que deseja, desde que ela nao ultrapasse aquilo que e a norma coletiva, a convivencia. Aqueles que reagiram de forma absolutamente exagerada, podiam te-la reprovado do ponto de vista estetico, se nao desejavam a roupa daquele modo. Mas, jamais, do ponto de vista etico, que e a agressao, a brutalidade, a violencia, o desrespeito, a intolerancia - diz o educador.Em nota, a Uniban afirma que sua posicao e de total repudio a qualquer manifestacao de preconceito de genero e qualquer forma de difamacao ou violencia. No entanto, a propria instituicao de ensino se encaregou divulgar nota expulsando a aluna por considera-la responsavel pela situacao e flagrante desrespeito aos principios eticos, a dignidade academica e a moralidade. No dia seguinte a expulsao, a Uniban volta atraz dada repercursao internacional do fato.Pois bem! A questao que se nos apresenta agora e a seguinte: Por que os alunos da referida universidade se mostraram tao indignados diante daquela cena? Nao sabem eles que as roupas que vestimos tem, dentre outros propositos, o de nos embelezar e de nos fazer objeto de desejo, poder de seducao, expressa a
nossa sexualidade? Nao e para isso que ficamos horas a fio escolhendo minuciosamente cada peca, passando horas e mais horas na frente do espelho tentando se encontrar na imagem refletida nele (Lacan)? E que e atraves do nosso corpo que sentimos as primeiras sensacoes de prazer que impulsionarao o nosso conhecimento posterior (Hume)? E mais, ainda, que nosso corpo e marcado por valores culturais, crencas, tradicoes e vitima de dispositivos ideologicos, repressivos e disciplinares (Foucault)? Deveriam saber! Se nao sabem, recomendo as obras abaixo relacionadas.De acordo com os valores da nossa sociedade, Minissaia Vermelha e os demais alunos deveriam saber e que nosso corpo e permeado pelo tabu, pela proibicao, e a chave de todo pecado e da libido. A expulsao de Adao e Eva do Paraiso se deu em funcao deles terem desobedecido a Deus ao comerem do fruto proibido. Nossa sociedade tem em relacao ao nosso corpo, fonte da nossa libido, uma atitude diferenciada, ambivalente, contraditoria. Para nao dizer hipocrita!Quando uma crianca do sexo masculino nasce o pai, orgulhoso, trata logo de mostrar aquela parte do corpo que Freud6 considera que e a fonte da inveja que a mulher tem do homem. Ele mostra, ele pega e brinca e todos ficam, entao felizes. Quando a crianca cresce ele, o pai, leva-o ao encontro com os amigo e manda o menino mostrar com orgulho. No caso de uma crianca do sexo feminino, o mesmo nao acontece. O comportamento, a atitude e outra. De imediato, a menina e castrada simbolicamente. Ela nao pode mostrar a regiao genital. Os adultos tratam logo de cobri-la, de reprimi-la. Assim, a nossa sociedade vai moldando a relacao que homens e mulheres terao em relacao ao seu corpo. Os meninos sao educados para sair. As meninas sao educadas para ficarem em casa.Nossa sociedade tende a valorizar os homens que teem uma vida sexual ativa e expressiva: e um garanhao! Em relacao as mulheres, ela e uma ....! Os homens sao elevados, exaltados. As mulheres rebaixadas na sua condicao. A representacao imaginaria do orgao sexual masculino na sociedade denota muito mais agressividade que prazer haja vista os nomes que recebem no imaginario social: pau, chibata, cacete, etc, instrumento de tortura e agressao e a relacao sexual como ato canibal de devoracao do Outro: vou comer!Nao devemos nos esquecer que a intolerancia, o preconceito, o odio em relacao ao Outro, ao diferente tem levado, com frequencia, a praticas de barbarie justificadas em nome de uma falsa moral, em nome da honra que nao se justifica levando as vitimas a se sentirem responsabilizadas e culpadas pelas atrocidades que sofreram: ...E a sociedade vai lhe condenar. Morreu violentada porque quis. Saia, falava, dancava. Podia estar quieta e ser feliz. Calada, cuada, castrata 7. Meu Deus! O que fiz para merecer isso? Voce procurou! A culpa e sua!Para nao interromper os estudos e as aulas voltarem ao normal, penso que a Universidade tem, diante desse fato, uma oportunidade impar para refletir sobre a sexualidade, os prazeres do corpo, relacoes de genero, moda, intolerancia, preconceitos, violencia, moral, etc. Professores! Fiquem atentos para as
atitudes dos seus alunos em sala de aula. Elas podem revelar um conteudo valiossissimo a ser trabalhado em sala de aula.Agora, ca pra nos! Dou por visto a festa que os colonizadores portugueses civilizados fizeram quando chegaram aqui no Brasil e viram os nativos da terra, incivilizados, nus! Ah!Encontramos paraiso!!!!
de paradigmas, fim das meta-narrativas, dos grandes modelos explicativos ou coisas do genero, defendidos pelos teoricos pos-modernos, devemos ter em mente que a enfase se desloca dos conceitos universais para conceitos locais os quais mudam constatemente de significado. Desse modo, trocamos o permanente pelo efemero. Precisamos voltar a Parmenides e Heraclito! Essa situacao traz como consequencia uma formacao que se desloca da enfase no ensino para a enfase no aprender. Do conteudo a ser ensinado para omelhor metodo de ensinar. O importante agora e aprender a aprender. O professor deixa de ser aquele possuidor de determinados saberes que com sua autoridade conduzia o processo de ensino-aprendizagem para ser um facilitador da aprendizagem. Nao nos causa supresa o fato de muitos cursos de formacao de professores serem negligentes nessa formacao levando a situacao na qual os professores estarem apenas a um passo a frente de seus alunos, quando nao no menos degrau que eles. So ha ensino e aprendizagem na diferenca, nos adverte Marilena Chaui. Segundo ela, no inicio do processo deve haver assimentria para que ao final do processo haja simetria. Quando nao conseguimos que o conhecimento permaneca em estado solido, mas em estado liquido, a situacao muda de figura. Diferentemente do estado solido, o estado liquido e caracterizado por ter um volume definido mas nao uma forma definida. Um liquido toma a forma do recipiente que o contem. Tem um volume definido, que mantem apesar das mudancas de sua forma. Se transpusermos essa situacao para o processo de ensino-aprendizagem veremos que o conteudo ministrado em sala de aula vai assumir a forma, a caracteristica tal como ele foi apreendido, assimilado pelo aluno. Como os alunos teem caracteristicas e aptidoes diferentes e formas de relacionamento com os conteudos escolares, tambem de maneira diferentes, ainda assim podemos vislumbrar um pouco de esperanca. Podemos resgatar a forma com cada um assimilou e, a partir dai tracarmos um perfil seja da classe como um todo seja de um aluno em particular. Assim, podemos criar a situacao na qual, cada um a sua maneira, possa expor seu entendimento e confronta-lo com o entendimento dos demais alunos e do professor para, dessa maneira, se chegar a um consenso mais proximo possivel da verdade. Aqui, a apropriacao do conhecimento fica entregue aos caprichos do aluno, caprichos esses que podem se limitar ao momento presente, aos interesses que sugem na imediaticidade e que podem ser substituidos por outro com a mesma facilidade e rapidez com que o outro foi apreendido. Aprender rapidamente esse e o lema. De acordo com Bauman, nao menos crucial que a capacidade de aprender rapidamente e a capacidade de esquecer instataneamente o que se aprendeu antes. O problema tornar-se mais preocupante e desesperador quando o conteudo entra em estado gasoso. Este, segundo os fisicos, se caracteriza por nao ter nem volume e nem forma definidos. Um gas, por exemplo, expandir-se-a para ocupar qualquer recipiente em que seja colocado, e se o recipiente for aberto o gas saira pela abertura. No caso do processo de ensino-aprendizagem isso significa que o conteudo ministrado em sala de aula
nao deixou rastro algum, evaporou-se, ninguem sabe mais nada a respeito. Em outras palavras, e como se os alunos e professores tivessem vivenciado uma dada experiencia academica que nao deixou vestigio algum, nao foi significativo, nao deixou saudades. E isso que tem atormentado professores, alunos e todos que lidam diretamente com a educacao. Estamos perdendo um principio educacional criado pelos antigos sabios gregos que inventaram a nocao de paideia, qual seja: a educacao por toda a vida. O que devemos esperar da presente condicao humana quando esse principio for deixado de lado de uma vez por todas? Algo de bom e virtuoso, com certeza nao!
looks nesse inverno.Foto geral da vitrineCardiga lindo, com renda no ombro...na foto nao da para ver muito bem (que peninha)Saia de bandagem a meninada adoraaaaa.....com animal print, nao podia ser diferente, duas pecas hit da estacao.Esse casaquinho e da chamuir, lindo.....tem umas taxas e e de ponta, super fashion, a saia de franja..um arraso...Agora olha o Burgundy nos blogs por ai....Calca justa...Calca larga...Amei esse short jeans..Short de tecido....que charme...lindo hein...olha a bolsa da miu miu linda hein...Essa calca e linda...e do blog Vanessa , Decor e Salto alto...As coisas da loja morena flor se alguem tiver interesse pode entrar em contato, pelo email lojamorenaflor1@gmail.com.E ai meninas, vamos aderir??Eu ate que estou gostando, acho que vou "catar" o cardiga...heheheBjos amores do meu coracao...
e portugues, e todos os laboratorios possuem computadores com internet e materiais para fazer experiencias. E por fim possui salas de aulas refrigeradas, um data show em cada sala de aula, computador e quadros magneticos.Segundo ela, quando esta em sala de aula, costuma fazer uso constate do aparelho de datashow para ministrar aulas expositivas quem vem tornar as aulas mais dinamicas e explicativas, mas quando ela esta no laboratorio, faz uso do aparelho de datashow para mostrar videos sobre experiencias de quimica, alem de ter criado um blog para que as turmas tenham acesso as apostilas e exercicios.O segundo professor entrevistado e Dr. A, responsavel por tres turmas do primeiro ano e um do segundo ano de quimica e ele tambem informou que costuma fazer uso das tecnologias que a escola dispoe pelo fato de os alunos prestarem mais atencao quando as aulas sao expositivas atraves do uso do datashow, evitando que eles conversem eu baguncem durante a aula, alem de evitar que os alunos fiquem cansados ou fadigados ao escrever o assunto do quadro, aproveitando mais o tempo da aula para explicar, tirar duvidas e resolver exercicios.
criacao do blog, os alunos deverao postar as informacoes, as fotos e os videos, lembrando que os videos podem ser postados no YouTube e depois inseridos os links dos mesmos no blog.Como atividade para casa, proponha aos alunos que eles comentem os videos e as fotos dos outros grupos. Posteriormente o professor devera ler os comentarios de cada aluno e utiliza-los para a avaliacao.Para saber como criar o blog clique nos links abaixo:http://www.stella-science.eu/mini_units/index.php?miniunit=bloghttp://www.criarumblog.com/pt/criar-um-blog-gratis/criar-blog-gratis.htmAjude os alunos ao longo dessa aula, de modo que cada grupo possa postar as suas ideias. Utilize este blog, para as suas aulas futuras, de modo que o conteudo de outras aulas podera ser colocado no blog.Divulgue o blog por toda a escola. Recursos Complementares: Videos sobre combustao:http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnica.html?id=24566http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnica.html?id=27407Aula reformulada a partir da aula do professor Wesley Pereira da Silva - BRASILIA - DF Universidade de Brasilia/ Co-autor: Marco G. B. Burlamaqui. disponivel no portal do professor. http://portaldoprofessor.mec.gov.br/perfil.html?id=3
Segundo o texto, o professor deve aprender a utilizar os computadores e a internet, deve apropriar-se das possibilidades que estes nos trazem; leis mais. A gente tenta avisar, implorar, gritar, mais o coracao e bobo, e teimoso, e sempre ama outra vez e vai amando, se machucando, e se doa e recebe, e as vezes nao recebe e sofre e vai sofrendo e rir do proprio amor e chora pelo amor, e xinga ,e bate o pe e diz que sem essa de amar e de se entregar outra vez , que sem amor voce vive, voce suporta, mas no fundo voce sabe que nasceu pra amar, amar demais ou de menos, amar o certo ou o errado de leve ou intensamente, mais amar. As vezes ou quase na maioria delas a gente sofre por amor consciente dos nossos atos errados, ou melhor, que na nossa cabecinha de vento achamos que e o certo. E a gente deposita toda a nossa fe, toda a nossa forca ali, e bate e bate na porta daquele alguem mesmo sabendo que ele vai dizer: nao precisa entrar estou bem sozinho. E ai voce por um segundo pensa em desistir, mas a sua determinacao filha da puta nao deixa e ai voce respira fundo e diz eu nao vou desistir agora, ai voce lembra das milhares de frases que naquela hora nao deveriam passar na sua cabeca: va em frente amiga voce consegue , ou nao desiste, desistir e pros fracos , mais o que voce deveria escutar naquele exato momento era: nao va amiga esse amor vai fuder com a sua vida , ja que desistir e pros fracos, to desistindo aqui viu sem medo de ser fracote . Mais voce fica surda cega ou otaria nesses momentos e pensa vou em frente nada pode da errado, nada pode ficar pior do que ja esta, nao sabendo voce que pode e como pode . Ai voce vai alimentando o amor, vai distribuindo amor pra quem nao vale merda nenhuma. E resolve colocar a culpa no destino, na sorte, na cigana que leu a sua mao ha 10 anos, no seu pai, na sua mae que nao acredita em voce, ate no pobre do papagaio voce poem a culpa pelo seu amor errado. Ai voce chora, sofre mais a merda do sentimento parece que aumenta a cada lagrima, a cada sofrimento e ai voce resolve tentar novamente. Ai voce chega e diz pra voce mesmo se nada der certo agora eu desisto olhando pro espelho com a aquela cara de coragem com os dedinhos cruzados e na expectativa de que tudo a partir de agora vai ser diferente, nao sabendo voce que a realidade e mais dura e cruel do que a gente pensa, ai la vai voce com a cara e a coragem, e bate na porta daquele alguem novamente e agora ele abre sorrindo, voce se encontra naquele exato momento com milhoes de borboletas dancando na sua barriga nao sei como isso acontece mais dizem que acontece e falando serio voce acredita que esta
acontecendo um carnaval ali dentro porque mais parece que essas borboletas estao sambando ali. E ai voce respira conta ate tres e resolve fuder definitivamente com a sua vida e diz: meu coracao e pra voce , mas claro que voce nem chega a falar isso porque antes de qualquer palavra aquele ser que voce ama, venera, deseja, etc e tal te interrompe e diz queria mesmo te ver, ai voce imagina milhoes de coisas em 5 segundos: um ele vai dizer que me ama so deve ser isso, ai ele : A so queria te dizer que nao posso falar agora minha namorada esta aqui, ai voce pensa namorada? Mas antes completando a frase rapidamente ele conclui: a esqueci de te falar to namorando, e voce fica com aquela cara de tacho e balanca a cabeca, ah ok e soa aquele tudo bem como se quisesse dizer tudo bem uma PORRA eu fiquei esse tempo todo sofrendo por voce seu pilantra de merda , mais ai voce coloca aquela coragem toda embaixo das pernas e sai , e ai vai chorar , sofre mais consciente de que a vida e mais do que as nossas expectativas e imaginacoes, antes dessas palavras ja existia uma outra REALIDADE !
Se o mal de quem ama e a saudade estou sofrendo desse mal. Eu estou tao ligada a voce, eu respiro voce, eu fecho os olhos e imagino voce, entre 200 palavras que falo, entre atos e gestos tudo me leva a voce. Eu nunca pensei que poderia gostar de alguem assim como eu gosto de voce e nunca pensei que conseguiria brigar tanto com uma pessoa em 20 minutos de conversa, tambem nunca imaginei que sentiria medo de dizer eu te amo como eu tenho medo de te dizer, talvez nao seja medo diria que receio de ouvir um eu te amo muito tambem. Eu chego a duvidar tanto do seu amor que quanto mais eu duvido mais eu te amo. Voce nao sabe mas indiretamente meio sem querer voce mudou minha rotina, meu jeito de agir e pensar, me mostrou que o amor ele existe e so a gente deixar entrar, mas sem medo. As vezes eu te odeio por questoes de segundos e tento te excluir da minha vida mais nao consigo porque voce e a minha vida agora. Eu me achava tao fraca e com voce me sinto tao corajosa, me sinto eu, ha muito tempo eu nao me sentia assim livre, boba, e apaixonada e meio estranho pra mim tambem me ver rindo todos os dias, me ver falando pros outros o qual e quanto e importante se apaixonar mesmo que seja por voce mesma e nao tem amor melhor do que amar a si mesmo. Era o que eu achava antes de me apaixonar por voce e por mim. Sao exatamente 19h22min e eu sei que voce aguarda a minha entrada e eu como sempre aguardo seu oi. Que no desenrolar das horas e do papo so mostra o quanto eu sou louca por voce e voce por mim. Talvez eu ame outros caras, porque nada dura intacto, o tempo todo e como um relogio uma hora aquela pilha acaba e voce corre e compra outra, se voce verdadeiramente ama o seu relogio voce troca pilha e nao ele. Mas existem coisas que se quebram com facilidade como um copo de vidro, voce nao pode juntar os caquinhos e cola-los, a nao ser que voce seja muito apaixonada por aquele copo, mais mesmo que voce jogue aquele copo fora aquele lugar que era dele pode se colocar outro copo, mas nunca sera o mesmo sem ele. Na vida e assim a quem diga que as coisas nao duram para sempre, e elas nao duram se a gente nao quiser que dure, porque quando existe sentimento ele fica mesmo depois que tudo se vai. E com voce vai ser assim eu ate posso beijar uns 10, namorar uns 4, mas nenhum deles vai te substituir porque voce foi unico pra mim. Dizem que a males que vem para o bem, mas que merda de frase cliche e essa? Ninguem quer se sentir mal, pra depois se sentir bem. E tao mais facil amar do que odiar, entao porque insistimos tanto em comecar pelo lado errado. Talvez o
nosso caso comecou errado e quando as coisas comecam erradas e muito mais dificil achar a saida. E, eu acho que estou perdida, nao sei pra que lado vou, se e melhor ficar, ir ou recuar, essas coisas do coracao sao mais complicadas do que matematica aplicada, e como somar amor, indecisao e medo e ter o resultado saudade, e o que a gente nunca espera porque a saudade nao e exata, nao e inteira e falta uma metade, e por isso que eu digo se tiver algum jeito de nao amar, nao ame. Mas se voce e um tolo ou uma tola que escolheu amar, voce pode ser filho do Albert Einstein, neto Gandhi ou pai do Fernando Pessoa, mesmo com essa inteligencia toda, as coisas vao se complicar quando o assunto for amor e se comecar pelo caminho errado como eu, talvez nao encontre respostas do tamanho das perguntas que irao aparecer no caminho. Eu mesma nao gosto de matematica, entao minha equacao do amor nunca sera resolvida de uma forma exata porque sempre vai faltar um numero, um sinal que e voce!