para as sua respostas e resultados;- as evidencias de que conseguiu aprender;- as evidencias das dificuldades que ainda enfrenta e, a partir delas, o reconhecimento das superacoes que precisam ser conquistadas.IndicacoesIncentivar a consciencia critica dos alunos, em relacao aos modos de agir que utilizam frente as tarefas que lhes sao propostas.5. TRABALHO EM GRUPOE todo tipo de producao realizada em parceria pelos alunos, sempre orientadas pelo professor.Aspectos positivos:Estimula os alunos a cooperacao e realizacao de acoes conjuntas, propiciam um espaco para compartilhar, confrontar e negociar ideias. E necessario que haja uma dinamica interna das relacoes sociais, mediada pelo conhecimento, potencializado por uma situacao problematizadora, que leve o grupo a colher informacoes, explicar suas ideias, saber expressar seus argumentos.Permite um conhecimento maior sobre as possibilidades de verbalizacao e acao dos alunos em relacao as atividades propostas.E necessario considerar as condicoes de producao em que se derao: o tempo de realizacao, o nivel de envolvimento e de compromisso dos alunos, os tipos de orientacoes dadas, as fontes de informacao e recursos materiais utilizados.6. PARTICIPACAO EM SALA DE AULATrata se de analisar o desempenho do aluno em fatos do cotidiano da sala de aula ou em situacoes planejadas.Aspectos Positivos:Permite que o professor perceba como o aluno constroi o conhecimento, ja que e possivel acompanhar de perto todos os passos desse processo. E necessario que o professor faca anotacoes no momento em que os fatos a serem considerados ocorrem, ou logo em seguida, para que sejam evitadas as generalizacoes e os julgamentos com criterios subjetivos. Habilita o professor a elaborar intervencoes especificas para cada caso e sempre que julgar necessario.7. SEMINARIOE a exposicao oral que permite a comunicacao das informacoes pesquisadas de forma eficaz, utilizando material de apoio adequado.Aspectos Positivos:Contribui para a aprendizagem tanto do ouvinte como do expositor, pois exige desta pesquisa, planejamento e organizacao das informacoes, alem de desenvolver a capacidade de expressao em publico.Aspectos Negativos:As vezes, alguns professores utilizam de comparacoes nas apresentacoes entre o inibido e o desinibido.7. PORTFOLIOVolume que reune todos os trabalhos produzidos pelo aluno durante o periodo letivo. Presta se tanto para a avaliacao final como para a avaliacao do processo de aprendizagem do aluno.Aspecto positivo:Evidencia as qualidades do estudante, registra seus esforcos, seus progressos, o nivel de raciocinio logico atingido e, portanto, seu desempenho na disciplina. Tambem ensina ao aluno a organizacao.Tem finalidade de auxiliar o educando desenvolver a capacidade de refletir e avaliar seu proprio trabalho.8. PROVA DISSERTATIVACaracteriza se por apresentar uma serie de perguntas (ou problemas, ou temas, no caso da redacao), que exijam capacidade de estabelecer relacoes, de resumir, analisar e julgar.Aspectos PositivosAvalia a capacidade de analisar um problema central, abstrair fatos, formular ideias e redigi las: permite que o aluno exponha seus pensamentos, mostrando habilidades organizacao, interpretacao e expressao.9. PROVA COM CONSULTAApresenta caracteristicas semelhantes as provas dissertativas, diferenciando se pelo fato de o aluno pode consultar livros ou apontamentos para responder.Aspectos Positivos:Se bem elaborada, pode permitir que o aluno demonstre nao apenas o seu conhecimento sobre o conteudo objeto da avaliacao, mas ainda, a sua capacidade de pesquisa, de buscar a resposta correta e