Apesar do inicio conturbado do ano letivo na EJA, o primeiro semestre terminou com saldo positivo. Mais de sessenta educandos de T6 conseguiram concluir o ensino fundamental.Durante todo o semestre, observou-se uma caracteristica interessante nas turmas neste ano: a participacao dos educandos. Essa participacao foi decisiva no inicio do semestre, quando a SMED fechou metade das turmas antes do processo de matricula dos novos alunos. Como consequencia (ou como causa?) foram retirados da EJA do Pasqualini oito professores, que foram remanejados para outros turnos ou escolas. Neste momento, os alunos foram parceiros dos professores para reverter o quadro, aumentando a pressao sobre a secretaria de educacao do municipio para que fossem autorizadas as matriculas dos candidatos que aguardavam vaga para (re)comecar a estudar. Enquanto a SMED nao autorizava o retorno dos professores para o funcionamento normal da escola, os alunos assistiram aulas em salas superlotadas com duas turmas funcionando ao mesmo tempo com um so professor. Esse envolvimento e apoio dos educandos nesse processo criou um sentimento de parceria e colaboracao que certamente influiu no desenvolvimento do semestre. Alguns educandos se destacaram como liderancas e foram reconhecidos por seus colegas e pelos professores.A participacao foi sentida tambem em outros tres momentos muito importantes: a eleicao do Conselho Escolar, a festa junina e o conselho de classe. Tres momentos diferentes ao longo do semestre, mas com a mesma caracteristica: a resposta imediata e eficiente do segmento alunos.Eleicao do Conselho EscolarNa eleicao dos representantes para o Conselho Escolar, cada turma discutiu o seu envolvimento no processo, desde a forma de eleicao dos representantes, se individual ou por chapa (o segmento dos alunos foi o unico que optou por eleicao por chapas e proporcionalidade). Definido o processo, os educandos passaram a organizar uma chapa com o maximo de abrangencia, envolvendo desde as Ts iniciais ate as T6, que optaram por nao indicar candidatos, mas se comprometem com o apoio a chapa. Nas reunioes de candidatos indicados pelas turmas foi debatido programa, campanha e ordenacao dos candidatos. Esse processo levou a chapa da EJA a ser a mais votada da escola, elegendo dois dos tres titulares.Festa JuninaA festa junina da EJA foi completamente diferente das demais na escola. Ela foi organizada em parceria entre educandos e educadores. Alem do lanche fornecido pela escola, os alunos trouxeram varios pratos de comida (doces e salgados) e refigerantes para compartilhar. Houve apresentacao de danca, brincadeiras como corrida do ovo, corrida do saco e danca das cadeiras, organizadas pela disciplina de educacao fisica, que tiveram grande participacao. Os alunos criaram a cadeia, que agitou a festa. No final, apresentacao de dancas cirulares sagradas das turmas T61 e T62, e encerramento com baile. O mais legal de tudo, o patio da escola ficou limpo. Nao havia lixo no chao. Nesta noite foi organizado no refeitorio uma mostra de trabalhos dos educandos, que teve na montagem e desmontagem tambem a participacao voluntaria deles.O Conselho de ClasseEsse tambem foi um momento diferenciado, neste semestre onde a participacao, envolvimento e seriedade com que os educandos encararam o desfio de se auto-avaliarem e avaliarem a