Periodo: De 01 de maio ate 20 de junho.Justificativa: Utilizar jogos, frutas, utilitarios e sucatas para desenvolver a abstracao construtiva da crianca, relacionando objetos de conhecimento fisico com as estruturas logico matematicas que ela ja conhece. Objetivo Geral:- Fazer relacoes logicas a partir de situacoes problemas do cotidiano, construindo assim um aprendizado significativo. Objetivos especificos:- Conhecer as frutas, suas vitaminas, cores e sabores;- Observar materiais de sucata e classificar quanto a forma, tamanho, cor e outras relacoes matematicas;- Classificar: juntar semelhancas e separar por diferencas;- Seriar: ordenar diferencas e estabelecer relacoes entre os elementos que diferem em certos aspectos;- Correspondencia: equivalencia numerica, relacao entre elementos de dois ou mais conjuntos (faltou, sobrou, mais, menos). - Desenvolver a curiosidade e a capacidade de observacao das criancas para criar e recriar novas solucoes e hipoteses na solucao de problemas; Datas relacionadas: 01/05 Dia do Trabalho, 08/05 Dia das maes, 13/05 Abolicao da escravatura, 15/05 Dia internacional das familias, 05/06 Dia mundial do meio ambiente, 12/06 Dia dos namorados.Conteudos: Explorar ideias referentes a numeros enquanto a crianca brinca, incentivar a realizar contagens, comparacoes de quantidades, identificar algarismos, adicionar pontos que fez durante as brincadeiras, perceber intervalos numericos, iniciar a aprendizagem de conteudos relacionados ao desenvolvimento do pensar aritmetico. O brincar proporciona oportunidades de perceber distancias, desenvolver nocoes de velocidade, duracao, tempo, forca, altura, alem da geometria com suas nocoes de posicao no espaco, de direcao e sentido, discriminacao visual, memoria visual e formas geometricas. Intensificar o valor da familia, do trabalho e o conjunto social, como tambem a tecnologia a favor do meio ambiente.Portugues: Explorar o alfabeto e as iniciais que compoem as frutas e as formas geometricas.Matematica: Relembrar os numerais ate 10, trabalhar as formas geometricas e a classificacao de varios objetos; Natureza e sociedade: Relacionar trabalho, a valorizacao da mulher e da familia. Os cuidados com o meio ambiente na utilizacao da tecnologia a favor da natureza, na luta contra a poluicao do planeta.Culinaria: Salada de frutas e pao caseiro ou mini pizzas.Arte: Fazer cartoes, montar livros de textura, cartazes, calculadores e casinha de sucata, etc.Educacao Fisica: Trabalhar as nocoes de tamanho, forma, espaco e tempo.Musica: Variadas.Atividades complementares: Dia de maquiar a mamae na escola, teatro na escola, feira Tecnologica e exposicao de frutas exoticas. Construcao da casinha de papelao e garrafas pet, utilizando a sucata para funcionalidade das brincadeiras. Uso da calculadora, sucata e abaco para contagem, assim como quadro de pregas e outros utilitarios. Avaliacao: Observacoes diarias da capacidade expressiva, durante a comunicacao, as atitudes de ajuda e colaboracao, interesse e respeito pelas producoes dos colegas e de uma imagem positiva em relacao a proposta. Tenho pensamentos que, se pudesse revela-los e faze-los viver, acrescentariam nova luminosidade as estrelas, nova beleza ao mundo e maior amor ao coracao dos homens." Fernando Pessoa.Periodo: De 01 ate 30 de Novembro.Justificativa: - Corresponder ao livro a realidade social, a imaginacao e aos projetos, que sintetizam a criatividade, o pensamento humano e seu valor literario. Objetivo Geral:- Valorizar o livro em todas as suas funcoes, na construcao de um mundo melhor, na representacao simbolica de