Confiram algumas das nossas novidades para voce! Sem duvida alguma, as shambalas e o "pulseirismo" continuam com tudo e prometem abalar nos bracos das folias estilosas. Nao precisa falar, essa epoca do ano perte tudo, entao misture, ouse, chame atencao! Nao fique parada, garanta ja as suas! Estou esperando seu contato!Mix FluorMix Color Mix telha/red Mix Black/Ouro 1- Complete adequadamente as oracoes a seguir, a fim de que tenham sentido completo:a) Eles descobriram ____________________________b) Os alienigenas entregaram ____________________c) Eu fiz _____________________________________d) Meu primo ganhou __________________________e) Nos devolvemos ____________________________2- Nas oracoes abaixo , classifique o VERBO em destaque como INTRANSITIVO, TRANSITIVO DIRETO ou TRANSITIVO INDIRETO. Depois SE houver, circule os objetos.a) Os amigos descobriram a mina de ouro.____________________________________________________________________________b) Todos precisavam de ajuda.____________________________________________________________________________c) Infelizmente, ele morreu.____________________________________________________________________________d) Aquela moca tem muita forca.____________________________________________________________________________e) Os pais sabiam que o filho necessitava de tratamento.___________________________________________________________________________f) O inimigo resistiu ao ataque.___________________________________________________________________________3- Identifique os verbos das oracoes a seguir e classifique-os em VERBOSTRANSITIVOS DIRETOS (VTD) , VERBOS TRANSITIVOS INDIRETOS (VTI) ou VERBOS INTRANSITIVOS (VI):( ) Suas explicacoes nao procedem.( ) O professor desconfiou de tudo.( ) Eles sempre quiseram o seu bem.( ) Errou! Errou!( ) Aquela crianca ja fala.( ) O diretor falou com os pais dos alunos.( ) A menina errou o alvo.( ) A menina errou de endereco.Bons estudos, encantados!!Profa. Andreza Santos. De volta ao Sala de Aula On.SOMOS QUEM PODEMOSSERUm dia medisseram que as nuvens nao eram de algodaoUm dia medisseram que os ventos as vezes erram a direcaoE tudo ficoutao claro, um intervalo na escuridaoUma estrelade brilho raro, um disparo para o coracao.A vida imitao video, garotos inventam um novo inglesVivendo numpais sedento, um momento de embriaguezSomos quempodemos serSonhos quepodemos terUm dia medisseram quem eram os donos da situacaoSem querereles me deram as chaves que abrem essa prisaoE tudo ficoutao claroO que eracaro ficou comumComo um diadepois do outroComo um diaum dia comumA vida imitao video, garotos inventam um novo inglesVivendonumpais sedento, um momento de embriaguezSomos quempodemos serSonhos quepodemos terUm dia medisseram que as nuvens nao eram de algodaoSem querereles me deram as chaves que abrem essa prisaoQuem ocupa otrono tem culpaQuem ocupa ocrime tambemQuem duvidada vida tambem temSomos quempodemos serSonhos quepodemos ter.(HumbertoGessinger.No disco Ouca o que eu digo,nao ouca ninguem, BMG Ariola,1988)1) A pessoa que fala no texto,ou seja, o eu lirico, afirma na primeira estrofe ter descoberto que as nuvensnao eram de algodao. E, na ultima estrofe, diz que, sem querer, lhe deram aschave que abrem essa prisao. a) Que sentido conotativo tem aprimeira expressao?b) Que mudanca essa descobertaprovoca na vida do eu lirico?c) A que tipo de prisao o eu lirico se refere na segunda expressao? 2)Aestrofe-padrao faz uma serie de criticas simultaneas.a) A quem critica?b) Nos dois ultimos versos dessaestrofe, em vez de 1a pessoa do singular, e empregada a 1a pessoa do plural. Aquem se refere o pronome nos, subentendido?3)Na ultima estrofe, sao apontados todos aqueles que tem culpa. De acordo com otexto, quem nao teria culpa? Indique uma hipotese coerente com o contexto. (Exercicio retirado do livro Portugues Linguagens)Confira o som dos Engenheiros e bons estudos! ATIVIDADE SUGERIDA: COESAO TEXTUAL