Jose Manuel MouranSegue abaixo duas formas de voce saber o que ele pensa sobre as multiplas formas do aprender.Muiiiito Bommm!!!!!!! De acordo com o texto Por que o computador na educacao de Jose Armando Valente, 15 BONS MOTIVOS PARA INSERCAO DO COMPUTADOR NA EDUCACAO:1.Ele e capaz de ensinar.2.Pode enriquecer ambientes de aprendizagem onde o aluno interagindo com objetos desse ambiente, tem a chave para construir seu conhecimento.3.O computador fara ( para muitos ja faz) parte da nossa vida, portanto a escola deve nos preparar para lidarmos com essa tecnologia.4.Torna a escola mais motivadora e interessante.5.Desenvolve o raciocinio e possibilita situacoes de resolucao de problemas.6.Quando o aprendiz esta interagindo com o computador ele esta manipulando conceitos e isso contribui para o seu desenvolvimento mental.7.A interacao com o computador propicia um ambiente riquissimo e bastante efetivo do ponto de vista para a construcao do conhecimento.8.Provoca a mudanca paradigma pedagogico do instrucionismo para o construcionismo. 9.Promove a aprendizagem ao inves do ensino.10.Coloca o controle do processo de aprendizagem nas maos do aprendiz.11.Como ferramenta facilita a expressao do raciocinio e a reflexao do mesmo.12.Facilita a descricao, a reflexao e a depuracao de ideias.13.O processo de reflexao pode produzir diversos niveis de abstracao, os quais, de acordo com Piaget, provocara alteracoes na estrutura mental do aluno.14. O aluno comeca a pensar sobre suas proprias ideias ( abstracao reflexiva)15.A construcao do conhecimento acontece quando o aluno constroi um objeto de seu interesse como uma obra de arte, um relato de experiencia ou um programa de computador. O envolvimento afetivo ( o colocar a mao na massa) torna a aprendizagem mais significativa. Projeto interessante onde as atividades sao desenvolvidas de maneira integrada a partir de interrogacoes dos proprios alunos. http://amora.cap.ufrgs.br/projetos.php Acredito que o projeto politico pedagogico e o plano de fundo para a escolha de um software educacional pois, Se cada um le com os olhos que tem. E interpreta a partir de onde os pes pisam (Leonardo Boff), e imprescindivel a escolha de um software adequado ao que se espera que dos alunos no final do seu curso.Se os professores vao direcionar a pratica pedagogica eles precisam estar conscientes das potencialidades do software escolhido e a alem de tudo saber utiliza-lo, para que este nao se descontextualize do processo de ensino aprendizagem, aplicado pelo professor e pela instituicao escolar. Andreia da Silva Batista Tudo na vida tem seu lado positivo e seu lado negativo. Quando nos dedicamos a alguma coisa, deixamos outra por fazer. E uma questao de prioridade.A vida de todos nos e tumultuada, cheia de afazeres, obrigacoes, e por mero prazer pouca coisa fazemos, a maioria das coisas, fazemos porque temos, porque precisamos, porque a maturidade nos diz que e o melhor caminho a seguir.Como no texto Verdade, Cada um de nos traz o perfil da meia verdade(1) , cada um de nos pode se dividir em muitas meias verdades. Pensemos, na relacao professor e aluno, ate onde esta a verdade? Qual o motivo do aluno estar ali? Sera que ele quer? Ele sabe que precisa? E obrigado pela familia?Ele gosta do que faz? E o