thegoodfellas/blogset-br huggingface dataset:
moldes tradicionais do Aprendiz (sem a tao temida Sala!), nao foi possivel medir a capacidade de alguem para este Jogo como um todo. Entretanto este Especial tornou claro como o Programa se Desenvolve. Como ele deve ser encarado pelos participantes, na dura luta para vence-lo.E, neste caso nao adianta negar. O Aprendiz e sim um jogo de Equipes, sempre! E a Dinamica sofre mutacoes ao longo do tempo passando pelas fases: Grupo Grupo/ Individual Individual.Na fase onde o Grupo e numeroso (acredito que ate a 4-5 Tarefa) o esforco individual de se destacar e diluido e o grupo corre o risco de entrar em Colapso. Assim foi com a Masters no Aprendiz 5. Na Foccos, na mesma epoca, todos os Lideres tinham a missao de gerir os talentos do Grupo garantindo o bem comum, aproximando a Equipe da vitoria evitando o desnecessario onus da Sala de Reuniao.Num segundo momento - Grupo/ Individual - que acredito durar boa parte do jogo (ate a Tarefa 11), quem souber gerenciar os conflitos, resolvendo rapidamente problemas, passa a ter naturalmente o destaque individual, mesmo nao sendo o Lider daquela Tarefa.O grande desafio e saber transitar deste ponto (o bom trabalho em Grupo - coopetir) para o de Destaque Individual ao final do jogo, onde voce passa a ser a sua Equipe! A minha decisao de trabalhar com o Henrique na Tarefa de Petropolis estava dentro desta estrategia.Por este fato acredito que se o Aprendiz deste ano apresentar somente estudantes com pouca experiencia profissional acabara sendo fraco em Tarefas e excelente em Audiencia. As duas Equipes se comportarao como uma Masters piorada. O lado bom fica para a Audiencia, afinal o que o pessoal de casa gosta mesmo e de ver o circo pegar fogo!!Aguardemos!
Complementando as historias do Danilo - sobre a suposta "previsao" que o Clodoaldo fez da crise mundial e tambem sobre a historia da demissao, relato pra voces algo muito interessante que ocorreu comigo.Era o dia 08 de junho de 2008 - Sala de Reunioes da tarefa da FIAT. Depois de ser demitido, voltei pro Hilton, com cinco toneladas a menos nas costas e recebi da producao meus pertences que estavam guardados (carteira, documentos, cartoes, etc...). Quando abri minha carteira, achei um papelzinho de biscoito da sorte de restaurante chines que eu havia ha tempos guardado la :"A estima vale mais do que a celebridade, a consideracao vale mais do que a fama e a honra vale mais do que a gloria"Naquele momento, confesso que fiquei assustado, pois a frase que eu um dia guardei na carteira por simplesmente achar bonita, sem mesmo conhecer seu autor (que posteriormente descobri ser de um escritor frances chamado Chamfort) meses depois serviu como a melhor traducao de um dos momentos de tomada de decisao mais dificeis da minha vida.Todo mundo que sai do Aprendiz, (com excecao do Vencedor), processo onde a TV exalta o Ganhar e o Perder, e as demais dicotomias que podem melhorar a audiencia e o clima de agressividade da competicao passa por essas duvidas que o Danilo cita no ultimo post. E com certeza, essa situacao se assemelha com a vida do empreendedor. Ganhar e perder, arriscar e ser julgado muitas vezes.Quem quiser empreender qualquer projeto em sua vida, poder ir se acostumando com isso, mas lembre-se : A honra sempre vale mais do que a gloria. O Aprendiz e a Crise!Estava recordando a cena do Clodoaldo e os Baloes na Tarefa da Emirates, numa tipica prova em que nos sobrou Reality e faltou Show... Todos sabem que perdemos aquela Batalha!E se perdemos, com certeza enfrentamos o R. J que durante o embate, se indignou com o Clodoaldo em funcao da cena do estouro dos Baloes; ja que a mesma vinha acompanhada de explicacoes sobre como se prevenir de uma Crise. Num daqueles momentos tensos, o R. J. perguntou ao Clodoaldo:- Crise Clodoaldo? Que crise?!Como vimos depois, o mundo foi assolado pela fuga de capital oriundo do estouro da bolha imobiliaria tendo como resultado uma Crise de proporcoes e abrangencia parecidas somente com a de 1929. E todos entao puderam ver que preocupacoes como aquela sao bem vindas tambem em momentos de calmaria.E no ambiente profissional tambem criamos bolhas. Neste caso elas sao, basicamente, algumas inverdades que teimamos em sustentar. Tem a bolha da Vaidade, que corroi relacoes, colocando os interesses pessoais na frente dos da Cia; tem a do Curriculo, onde minicursos de verao inflam-se e se tornam cursos de Pos-Graduacao; Tem a do vendedor que para fechar o pedido garante tudo (gerando a bolha da expectativa) e depois nao entrega o prometido (tipico vendedor de uma venda so). Apos os estouros o que se ve sao Crises e mais Crises...E falando em Crise vejamos a definicao de uma. Crise e um termo utilizado para ilustrar um ponto de inflexao em
uma curva. Ou seja, se uma curva cresce e em um determinado momento cai; neste ponto de inversao, tem-se uma Crise. Quando ocorre o contrario - linha caindo e em um determinado ponto subindo - tambem teremos, na inflexao, uma Crise. A diferenca entao esta apenas no formato do grafico. Na crise negativa a aparencia e a de um Telhado; e Telhados dividem aguas. Ja na positiva o formato e o de um Calice; e Calices armazenam agua.Em periodos de Crises negativas e preciso estar mais aberto a mudancas; devemos sair imediatamente das zonas de conforto; devemos trabalhar mais e melhor e principalmente nao temer nunca o fracasso. Precisamos ser mais produtivos; pensar incansavelmente em estrategias que a tornem ainda melhor. Numa crise mundial como esta, onde muitos sao demitidos e negocios sao perdidos, quem sobrevive volta forte, pois tera aceitado mudancas... O bom e que depois a curva muda novamente.E ai temos entao periodos de Crises positivas, com cenario propicio para investimentos; para armazenar conhecimento, networking, relacionamentos e principalmente dinheiro.Ainda neste tipo de Crise, Empresas Maduras criam previsoes pessimistas e com isso planos para reverter tal situacao caso, em algum momento, baloes estourem por ai. Essas instituicoes desenham Estrategias e monitoram constantemente o andamento dos seus negocios. Esse e o casamento perfeito da maturidade e a forca que os periodos de crises negativas trazem e da tranquilidade e disposicao que os periodos de crises positivas permitem.E certamente nestas empresas proativas voce certamente nao ouvira do Presidente:- Crise Clodoaldo? Que crise?!Afinal nao adianta negar, graficamente vivemos sempre em Crise. Portanto o importante agora e saber o que fazer com ela; o que fazer dela; como passar por ela e sair ainda mais forte.Por isso amigos, pensem sempre que esse e o melhor momento que vivemos em decadas. Pois temos a grande oportunidade de nos tornarmos ainda mais fortes, mais competitivos, sendo ainda o grande momento para nos desatacarmos profissionalmente... Mas corra que ela logo acaba!
impostos de uma empresa.Publico Alvo Estudantes universitarios das areas de Administracao, Contabil ou de Economia, profissionais da contabilidade, auxiliares e assistentes contabeis ou administrativos e pessoas que necessitam aumentar seus conhecimentos na Escrita Fiscal.Preco do Curso - R$ 120,00 Com Certificado e Dois Coffee Breaks Local UNITA EDUCACAO - Rua XV de Novembro, 623. Entre as Ruas Blumenau e Joao Colin, Centro, Joinville, SC, amplo estacionamento gratuito. Data/Horario Dia 09 de novembro de 2013 Sabado das 08:00 as 12:00 horas, e das 13:30 as 17:30.Ementa do Curso:Introducao - O que e ICMS?, O que e IPI?Conceitos: da cumulatividade e da nao cumulatividade, imposto devido, imposto anteriormente cobrado, documento fiscal habil, situacao regular perante o fisco, contribuinte, fato gerador, estabelecimento industrial.ICMS, IPI, Creditos dos Impostos, Apuracao e Recolhimento do ICMS, Notas Fiscais, Apuracao e Recolhimento do IPI, Operacoes Fiscais, Substituicao tributaria do ICMS. ISSQN.O Simples Nacional e os seus respectivos Anexos.Imposto de Renda Pessoa Fisica IRRF, INSS. Imposto de Renda Pessoa Juridica IRPJ.Lucro Presumido, Lucro Real com apuracao Trimestral e Lucro Real com apuracao Mensal,PIS e COFINS no Lucro presumido cumulativo e PIS e COFINS no Lucro Real nao cumulativo.Att. Prof. MSc. Marco Antonio BotteneInteressados fazer deposito em conta bancaria Bancos: Itau ou Bradesco e confirmar por e-mail, romacambio@terra.com.br ou marco.bottene@catolicasc.org.br Contas para deposito:Banco ItauAg - 6820C/C 05570-2Favorecido Marco Antonio BotteneValor R$ 120,00Banco BradescoAg - 1712-4 C/C - 977-6 Favorecido - Marco Antonio BotteneValor R$ 120,00Para Contatos e Para Contratacao do Prof. MSc. Marco Antonio Bottene: romacambio@terra.com.brTambem faco palestras em faculdades, universidades, associacoes e treinamentos empresariais no Brasil e no exterior. Areas de Atuacao: Financas, Economia, Motivacao, Comunicacao Empresarial, Administracao, Tecnicas e Conflitos Empresariais e Educacao.Consultorias Empresariais.For Contacts and To Hiring Prof . MSc. Marco Antonio Bottene: romacambio@terra.com.br I also lectures at colleges, universities, associations and business training in Brazil and abroad.Practice Areas: Finance, Economics, Motivation, Business Communication, Management, Technical and Business Education and Conflict.Business Consulting.
Empresarial, Administracao, Tecnicas e Conflitos Empresariais e Educacao.Consultorias Empresariais.For Contacts and To Hiring Prof . MSc. Marco Antonio Bottene: romacambio@terra.com.br I also lectures at colleges, universities, associations and business training in Brazil and abroad.Practice Areas: Finance, Economics, Motivation, Business Communication, Management, Technical and Business Education and Conflict.Business Consulting.
daotica docente dentro deste novo paradigma educacional que se torna cada vezmais utilizado pelos estudantes que dele participam. Esse modelo apresentadiversas matizes do optar por um caminho a percorrer, mas desse modo se estagarantindo a responsabilidade com o conhecimento e os processos mediatizadosque possibilitam sua compreensao e sua pratica. REFERENCIASBELLONI, M. L. Educacao a distancia. Campinas: Autores Associados, 2008.FIORENTINI, L. M. R. MORAES, R. A.M. Linguagens e interatividade naeducacao a distancia. Rio de Janeiro: DP&A, 2003.FREIRE, P. A educacao como pratica da liberdade. Rio de Janeiro: Paz e Terra,1969.LUCKESI, C. ET AL. Fazer Universidade: uma propostametodologica. Sao Paulo: Cortez, 2012.MORIN, E. A religacao dos saberes: o desafio do seculo XXI. Rio de Janeiro:Bertrand Brasil, 2002.PETRI, O. ET AL. Educacao a distancia. Brasilia: LiberLivro, 2005.SILVA, A. C. Aprendizagem em ambientes virtuais: a educacao a distancia. PortoAlegre: Mediacao, 2009.[1] Autor - Pos-Graduado em Educacao a Distancia: Gestao eTutoria pela UNIASSELVI Centro Universitario Leonardo da Vince. [2] Orientador Professora Orientadora.[3]Mediatizacao Neste artigo, utilizar-se-a a definicao de mediatizacao comosendo a intermediacao das tecnologias disponiveis, internet, internetizacao dasmidias de massa, outros meios tecnologicos e suas relacoes sociais deidentidade que o professor utilizara para transmitir informacoes que possam sertransformadas em conhecimento.[4] AVA Ambiente Virtual de Aprendizagem, sao plataformas tecnologicas que saodisponibilizadas aos alunos que tem acesso atraves de um Login e de uma Senhapara entrar nesse ambiente.[5] TICs Tecnologias de Informacao e Comunicacao. [6] ICQ- e um programa de comunicacaoinstantanea, este acronimo foi feito com base na pronuncia inglesa I seek you que significa eu procurovoce (traducao livre), que pertence a companhia Mail.ru Group.Para Contatos e Para Contratacao do Prof. MSc. Marco Antonio Bottene: romacambio@terra.com.br Tambem faco palestras em faculdades, universidades, associacoes e treinamentos empresariais no Brasil e no exterior. Areas de Atuacao: Financas, Economia, Motivacao, Comunicacao Empresarial, Administracao, Tecnicas e Conflitos Empresariais e Educacao.Consultorias Empresariais.For Contacts and To Hiring Prof . MSc. Marco Antonio Bottene: romacambio@terra.com.br I also lectures at colleges, universities, associations and business training in Brazil and abroad.Practice Areas: Finance, Economics, Motivation, Business Communication, Management, Technical and Business Education and Conflict.Business Consulting.
a denunciamos, enquanto, por outro lado, abrimosos olhos para a universidade que almejamos e nos propomos a conquistar,construir e solidificar, dentro dos principios eticos de respeito aos que naotem os mesmos privilegios dos mais economicamente favorecidos por esse cruelsistema que tolhe o ser humano da justica social pela ambicao dos capitalistasque continuam, mais do nunca, a explorar a classe desfavorecida de riquezasmaterias, pois a eles a transferem sobre a falsa bandeira da democraciamoderna, alicercada nos pilares do neoliberalismo economico. REFERENCIAS AZEVEDO, M. L. N. Politicaspublicas e educacao. Maringa: Eduem, 2008.BLUTH, R. Fundamentos de projetos. Curitiba, IESDE, 2009.GENTILI, P. Neoliberalismo, qualidade total e educacao. Rio de Janeiro: Vozes,1994LUCKESI, C et AL. Fazer universidade: uma proposta metodologica. 17a Ed. Sao Paulo:Cortez, 2012.KNAUTH, M. Qualidade e gestao da escola basica. Porto Alegre: CEDAE, 1998.PREEDY, M. et AL. Gestao em educacao: estrategias, qualidade e recursos. PortoAlegre: Artmed, 2006.RAMOS, C. Excelenciana educacao: a escola na Qualidade Total. Rio de janeiro: Qualitymark,1993.SADGROVE, K. Gerencia de Qualidade Total. Sao Paulo: Clio, 1996.[1] MarcoAntonio Vedovelli Bottene Mestrando em Ciencias da Educacao[2] FernandoInfestas Mesina Professor titular da disciplina Sistemas de Asseguramento daQualidade, Universidad del Mar[3] IES Acronimo de Instituicoes de Ensino Superior[4] GovernoFHC Governo do Presidente da Republica Federativa do Brasil Fernando HenriqueCardoso.Para Contatos e Para Contratacao do Prof. MSc. Marco Antonio Bottene: romacambio@terra.com.br Tambem faco palestras em faculdades, universidades, associacoes e treinamentos empresariais no Brasil e no exterior. Areas de Atuacao: Financas, Economia, Motivacao, Comunicacao Empresarial, Administracao, Tecnicas e Conflitos Empresariais e Educacao.Consultorias Empresariais.For Contacts and To Hiring Prof . MSc. Marco Antonio Bottene: romacambio@terra.com.br I also lectures at colleges, universities, associations and business training in Brazil and abroad.Practice Areas: Finance, Economics, Motivation, Business Communication, Management, Technical and Business Education and Conflict. Business Consulting.
Economico e Administrador, Pos Graduado em Gestao Financeirae em Metodologia do Ensino Superior - FGV e em Educacao a Distancia, Gestao e Tutoria. Mestre em Cienciasda Educacao Universidad Del Mar (Chile). Professor da Aupex Uniasselvi, emcursos de Graduacao e da FACEL e Faculdade Dom Bosco em cursos de Pos-Graduacao, Ex-Professor da FCJ FaculdadeCenecista de Joinville, da Anhanguera Educacional, da SOCIESC e da FGV Fundacao Getulio Vargas. Concursadona CMV Comissao de Valores Mobiliarios. Interessados fazer depositoem conta bancaria Bancos: Itau ouBradesco e confirmar por e-mail, romacambio@terra.com.br Blog: www.professormarcoantoniobottene.blogspot.com.br Contas para deposito: BancoItauAg- 6820C/C 05570-2Favorecido Marco Antonio BotteneValorR$ 120,00 Banco BradescoAg - 1712-4 C/C - 977-6 Favorecido - MarcoAntonio BotteneValor R$ 120,00 CURSO DE DEPARTAMENTO PESSOAL - RH PROFESSOR MSc. MARCO ANTONIO BOTTENE (AO CENTRO)Com turma de Pos-Graduacao na UNITA EDUCACAO. CURSO DE DEPARTAMENTO PESSOAL - RHPara Contatos e ParaContratacao do Prof. MSc. Marco Antonio Bottene: romacambio@terra.com.brTambem faco palestras em faculdades, universidades, associacoes etreinamentos empresariais no Brasil e no exterior. Areas de Atuacao: Financas, Economia, Motivacao, Comunicacao Empresarial,Administracao, Tecnicas e Conflitos Empresariais e Educacao.Consultorias Empresariais.ForContacts and To Hiring Prof . MSc. Marco Antonio Bottene: romacambio@terra.com.brI also lectures atcolleges, universities, associationsand business training in Braziland abroad.Practice Areas: Finance,Economics, Motivation, Business Communication, Management, Technicaland Business Educationand Conflict.Business Consulting.
Orientacao para implantacao de Sistemas de Gestao ERPs.u Negocios [1] Professor da UNIVERSIDADE CATOLICA DE SANTACATARINA e da UNIASSELVI em Cursos de Graduacao e da FACULDADE DOM BOSCO em cursos de Pos-Graduacao. Ex-Professor daFundacao Getulio Vargas (FGV) e daSOCIESC.
Penn Badgley ganha bolo durante as filmagens de Gossip GirlBlake Lively provou que mesmo com o fim de seu relacionamento com Penn Badgley os dois continuam amigos. O casal, que terminou o namoro de dois anos no mes de setembro, foi fotografado trocando um abraco carinhoso no intervalo das gravacoes da nova temporada da serie "Gossip Girl", em uma locacao em Nova York, neste final de semana.De acordo com o site da agencia "Splash", Blake parabenizou o ex pelo aniversario de 24 anos. O ator ganhou um bolo decorado com velinhas, alem do tradicional "Parabens pra Voce". Sneak Peek do episodio 4.09 - The Witches of Bushwick Promo do episodio 4.09 - The Witches of Bushwick (16/11) Set de Gravacao Status e Audiencia de Gossip GirlTodo Fall Season o site Spoiler Tv faz um alista com as chances de renovacoes/cancelamentos das series de tv americanas.Gracas a Deus nossa querida Gossip Girl esta em verde, isso significa que a serie tem boas chances de ser renovada.E so torcer para que a audiencia e os sharings nao caiam.Confira: Fotos do episodio 4.11 - The Townie Blair e Chuck rumo ao autar?O E!Online fez um alista de casais que poderiam se casar (entre diversas series), e a cada semana vai tirando alguns casais ate que sobre o casal final. Bom, estao sobrando tres e, entre eles, estao Blair e Chuck como voce pode ver na foto acima! Muitos casais famosos de series ja foram eliminados com Meredith e Derek de "Grey's Anatomy" e Elena e Stefan de "The Vampire Diaries".O que voces acham?Sera que rola casamento de Blair e Chuck nos proximos episodios de Gossip Girl? Feliz Aniversario, Penn!No ultimo dia 1 de Novembro ( Segunda-Feira) o ator Penn Badgley completou 24 Anos.Nos do Gossip Girl Forever, desejamos muita paz, saude, sucesso e amor para o querido ator. Nome dos proximos episodios!A The Cw revelou os nomes de alguns dos proximos episodios da serie, Confira:4.12 - The Kings are not Alright4.13 - Damien Darko Promo do episodio 4.11 - Gaslit O jardineiroUmavo e seu neto caminhando pelo quintal, ora se agachando aqui, ora ali, emanimada conversacao, nao e cena muito comum nos dias atuais.O garoto, ainda novo, aprendia a cultivar e a cuidar das plantas com o exemplodo seu avo, que tinha tempo para o netinho, sempre que este o visitava.Era por isso que o pequeno garoto acariciava as mudinhas que havia plantado edizia: Quem planta colhe, ne, vovo?Mas o avo nao e habilidoso apenas no cultivo de plantas, e habil tambem na artede cultivar virtudes.Entre uma conversa e outra, entre a caricia numa flor e uma erva daninha quearrancava, ele ia cultivando a fe naquele coracao infantil.Ia ensinando que, para obter frutos saborosos e flores perfumadas, e precisocuidado, dedicacao, atencao e conhecimento.E que, acima de tudo, e preciso semear, pois sem semeadura nao hacolheita.O cuidado do Garoto pelas plantas era fruto do ensinamento que recebeu desdepequenino, pois nem sempre foi assim.Quando comecou a engatinhar, suas maozinhas eram ligeiras para arrancar tudo oque via pela frente, como qualquer bebe que quer conhecer o mundo pelaraiz...E,
se nao tivesse por perto alguem que lhe ensinasse,...talvez ate hoje seucomportamento fosse o mesmo, como muitas criancas da sua idade ou atemaiores.Importante observar que as melhores e mais solidas licoes as criancas aprendemno dia-a-dia, com os exemplos que observam nos adultos.E mais pela observacao dos atos do que pelos conselhos, que os pequenos vaoformando seus caracteres.Se a crianca cresce sem referencial de pai e de mae e vive em meio ao desleixo, ao descuido, asmentiras, ao desrespeito, vendo os adultos se agredindo mutuamente, elaaprendera essas licoes.Assim, se temos a intencao de passar nobres ensinamentos a alguem, se faznecessario que prestemos muita atencao ao nosso modo de vida, as nossas acoesdiarias.Como todo bom jardineiro, os educadores devem ser bons cultivadores de valorese virtudes.Devem observar com cuidado as tendencias dos filhos e procurar semear na almainfantil, a semente da fe.Ao mesmo tempo devem preserva-la das ervas-daninhas, das pragas, da seca e dasenchentes. Sem esquecer jamais o adubo que e a fe.A alma da crianca que cresce sem esses cuidados basicos, por parte dos adultos,geralmente se torna campo tomado pelas ervas mas dos vicios de todaordem.E, de todas as ervas mas, as mais perigosas sao o orgulho e o egoismo, pois saoas que dao origem as demais.Por isso a importancia dos cuidados desde cedo. E para se ter exito nessamissao de jardineiro de almas, e preciso atencao, dedicacao, persistencia,determinacao.O campo espiritual exige sempre o empenho do amor do jardineiro para que possaproduzir bons resultados.A acao da fe exige alta dose de renuncia e de coragem. Coragem de renunciar aosproprios vicios para dar exemplos dignos de serem seguidos.Os jardins da alma infantil sao ferteis e receptivos aos ensinamentos quepercebem nas acoes dos adultos. como diz as escrituras:"Educa a crianca no caminho em que deve andar; e ate quando envelhecernao se desviara dele." (Proverbios22 : 6)Por essa razao, vale a pena dedicar tempo no cultivo das virtudes, antes que assementes de ervas-daninhas sejam ali jogadas, nascam e abafem a boasemente.Para que voce seja um bom Ganhaor de almas, e preciso que tenha, na suasementeira interior, a semente da fe. DeusComo Pai ensinou o filho, como cultivar e ganhar almas para seu reino, e voce efruto desse jardim? "Nao erreis: Deus nao se deixaescarnecer;porque tudo o que o homem semear, issotambem ceifara." (Galatas 6 : 7)Fiquemcom Deus.
o homem abeira do poco.- Estou envergonhado, e queropedir desculpas.- Por que? ? Perguntou o homem? De que e que estas envergonhado?- Nestes dois anos fui apenas capaz de entregar metade da minha carga, porqueessa rachadela no meu lado faz com que a agua vaze por todo o caminho ate acasa do seu senhor. Por causa do meu defeito, voce tem que fazer todo essetrabalho, e nao ganha o salario completo dos seus esforcos - disse o pote.O homem ficou triste pelasituacao do velho pote e, com compaixao, falou:- Quando retornarmos para a casado meu senhor, quero que repares nas flores ao longo do caminho.De fato, a medida que eles subiam a montanha, o velho pote rachado reparou nasflores selvagens ao lado do caminho, e isto deu-lhe certo animo. Mas ao fim daestrada, o pote ainda se sentia mal porque tinha vazado a metade, e de novopediu desculpas ao homem pela sua falha.Disse o homem ao pote:- Notaste que pelo caminho so havia flores no teu lado? Eu ao conhecer o teudefeito, tirei vantagem dele. E lancei sementes de flores no teu lado docaminho, e cada dia enquanto voltavamos do poco, tu regava-las! Durante doisanos eu pude colher estas lindas flores para ornamentar a mesa do meu senhor.Sem ti do jeito que es, ele nao poderia ter esta beleza em casa para dargracas.Moralda historia:Muitas vezes nos sentimosexatamente assim, por sermos imperfeitos acreditamos que somos inuteis e ate desistimos...De realizarmos o que fazemos, porem nas maos de Deus, ele tem tirado vantagem mesmosabendo da nossa imperfeicao, por tanto nao se preocupe se voce nao e perfeito,Deus sabe como nos usar em meio aos nossos defeitos, como vasos o queprecisamos fazer, e se deixar ser usado por ele.Fiquem com Deus.