thegoodfellas/blogset-br huggingface dataset:
de profissional que eu sou. Um dos acontecimentos mais marcantes para mim durante essa fase foi a campanha pela democratizacao das eleicoes para a reitoria, com o Universidade pela Base, que escolheu como candidato o professor Gustavo Quesada. Acompanhei de perto todos os debates e pude perceber a possibilidade de professores e alunos dialogarem de igual para igual, mesmo na universidade. Mais tarde, achei que estava dedicando tempo em excesso a politica estudantil, sem obter o reconhecimento desejado, e abandonei o movimento. Em 1990 eu me casei, e o meu filho Guilherme nasceu. Nao perdi um dia de aula, porque o parto foi nas ferias de julho, e eu o deixei na creche quando tinha duas semanas. Nao achei que fosse abandono, nao senti culpa, porque eu pensava no futuro, em como iria sustenta-lo se nao concluisse meu curso para poder trabalhar. Foi complicado as vezes: durante o estagio, eu preparava aula e embalava o carrinho de bebe ao mesmo tempo. Isso era tao automatico que eu chegava a embalar o carrinho vazio quando esquecia ter colocado o Gui em outro lugar. Fiquei com media cinco em pratica de ensino (quase reprovei de novo), talvez porque considerasse (e abrisse a minha grande boca) perda de tempo aprender como fazer circulos perfeitos no quadro usando um barbante, irrelevante insistir para que os alunos pintassem os oceanos nos mapas somente com azul claro, e afirmasse que as aulas eram mais importantes que os planos de aula, opinioes nao compartilhadas pela professora Sonia. Mas esse nao foi o fim da historia: meu marido conseguiu um emprego em Santa Rosa e eu tive que acompanha-lo, trancando o curso durante um ano. Quando voltamos, fiz meu trabalho de graduacao, com a ajuda do meu pai, que me levava ao local onde eu fazia a pesquisa de campo, pois eu nao sabia (e ainda nao sei) dirigir. Minha colacao de grau foi meio sem graca, pois dos antigos colegas, que fizeram vestibular comigo, somente dois se formaram no mesmo dia. Mas ainda lembro a sensacao que tive ao jogar o capelo para cima: foi de triunfo, indiscutivelmente. Eu em minha formatura, no Centro de Atividades Multiplas de Santa Maria, em 1992.Comecei a trabalhar acho que um ano depois, na rede estadual, no CIEP de Sao Sepe. Era a administracao do governador Collares, com seu papagaio de pirata Neusa Canabarro, que nos empurrou para a combinacao mal planejada e fatalmente desastrosa entre calendario rotativo e turno integral. Eu, recem-formada e inexperiente, mas ja muito corajosa, enfrentei (essa palavra e muito adequada) turmas enormes e indisciplinadas, em tarefas que incluiam o almoco e a escovacao de dentes. No final do ano letivo eu estava literalmente na lona e pedi exoneracao. Fiz concurso em uma universidade particular e passei em terceiro lugar sempre fui boa em concursos mas somente os dois primeiros candidatos foram nomeados. Nao querendo me fazer de vitima, mas ja me fazendo acho que houve marmelada, porque eles eram professores substitutos e foram efetivados pelo processo. Dei aulas em um curso preparatorio para provas de escolas e academias
militares durante um tempo, e foi bem interessante, porque o salario era muito bom e tive a oportunidade de falar, pela primeira vez, para grupos de mais de setenta pessoas. A estabilizacao profissional veio somente quando passei no concurso da rede municipal de Santa Maria e fui nomeada para uma escola pequena (e bastante tranquila, apesar de estar localizada na Vila Carolina, uma das mais violentas da cidade). Pela primeira vez consegui ter paz de espirito e autonomia para planejar minhas aulas, e senti a possibilidade de trabalhar e me divertir ao mesmo tempo, ou seja, escorregando deliberadamente no cliche: apaixonei-me pela profissao de professora. Fiquei la por tres anos, depois sai, cansada de ser boicotada porque cometi o erro de apoiar a chapa perdedora na eleicao para a direcao da escola. Percebi que ate em bons estabelecimentos existem maus profissionais, e tive certeza de que algumas pessoas nao conseguem conviver com ideias discordantes. Fui transferida para a EMEF Julio do Canto, em Camobi, onde trabalho ha doze anos. Sou parte orgulhosa de uma equipe coesa, que sabe administrar conflitos e tem um projeto de educacao vitorioso, que consegue bons resultados ate mesmo naquelas avaliacoes crueis do MEC. Ser funcionaria da SMED tem uma vantagem que considero fundamental: eles valorizam muito o aperfeicoamento profissional, inclusive financeiramente, pois temos um bom plano de carreira, apesar de o salario estar a anos-luz do ideal. Durante esse tempo fiz curso de especializacao e de mestrado. Para o ultimo, obtive uma licenca remunerada de dois anos, e ao final dela, pude voltar para a mesma escola onde trabalhava. Pode parecer que os meus grandes reveses no ambiente escolar acabaram, mas nao. Uma vez fui selecionada para dar aulas no cursinho pre-vestibular Constantino, que hoje nao existe mais. A empresa estava passando por dificuldades, pois um grande grupo de professores tinha pedido demissao e passado para a concorrencia, o recem inaugurado Foton, por isso as imensas salas estavam praticamente vazias, em especial as das disciplinas tidas como faceis, como a geografia. Eu, que sequer fui aluna de cursinho, comecei a dar aulas para uma plateia de tres a dez pessoas em um auditorio, detestando cada minuto em que olhava para as caras de paisagem de meus alunos. Ao final de um mes, o dono do Constantino me chamou em sua casa e me demitiu, explicando gentilmente que se enganara ao meu respeito, pois minha entrevista fora otima, mas meus alunos detestaram as aulas, a minha voz, o meu jeito, e escreveram na avaliacao que eu nem parecia professora de cursinho. Fiquei muito indignada, principalmente com aquela historia de nao gostarem da minha voz, e muito aliviada por me livrar daquilo. Foi minha segunda e ultima incursao no ensino privado, jamais levei (ou levarei) meu curriculo a uma escola particular, fiquei traumatizada, nao posso lidar com esse tipo de rejeicao onde nao e o meu conhecimento que esta em jogo. Ha dez anos eu fiz concurso de novo para a rede estadual, mas para trabalhar em Santa Maria. Fui quase imediatamente nomeada, pois estava aprovada em segundo lugar,
Universidade Federal de Santa Maria, em 2009.Estou longe do ideal da Professora Maluquinha do Ziraldo, ou de ganhar o premio de Educadora Nota 10, mas continuo entusiasmada e feliz de estar professora, a ponto de nao me importar com o fato de precisar ficar mais de duas horas por dia andando de onibus para chegar aos meus locais de trabalho. Nada tira minha alegria com o que faco, embora os desafios se renovem e parecam cada vez mais dificeis. Por exemplo: meu segundo emprego na rede municipal (onde comecei neste ano, apos pedir demissao da rede estadual pela segunda vez) e na EMEF Adelmo Simas Genro, situada no bairro Alto da Boa Vista. Muitos dos meus alunos de la sao maltrapilhos, magricelas e tem dentes cariados, e chegam as pencas na escola, acompanhados seus pais analfabetos e de seus cachorros sarnentos. Esse nao e um quadro do Portinari, e bem real, e tem cheiro ruim, mas mesmo assim consigo ver neles infinitas potencialidades, tenho grandes esperancas em sua redencao, presente e futura, e confianca na minha capacidade de ajuda-los. Enquanto eu acreditar neles, mesmo que tenham desistido de si mesmos, quero continuar professora. Entrada da EMEF Adelmo Simas Genro: mae, filhos e o cachorro da familia.A necessidade de continuo aperfeicoamento e um componente importante desse meu projeto de vida, o que levou a decisao de me inscrever no Curso de Educacao Profissional Integrada a Educacao Basica na Modalidade de Educacao de Jovens e Adultos. Considero uma deficiencia preocupante nao ter qualquer formacao especifica na area de educacao, e pretendo continuar meus estudos nessa linha apos concluir esse curso. Fazer uma monografia sem abandonar as atividades profissionais nao e novidade para mim, e provavelmente nao sera a ultima vez que passarei por isso. Ainda estou refletindo sobre a escolha de um tema de pesquisa, mas acredito que nao sera dificil, pois a metodologia da professora Liliana Ferreira, de realizacao de uma narrativa sobre a vida academica, buscando ideias recorrentes, e uma grande facilitadora dessa tarefa. Para ser mais enfatica, acho que esse metodo e o mais coerente que ja me foi sugerido, e certamente levara a um estudo relevante, se nao para as outras pessoas, pelo menos para a satisfacao de meus anseios pessoais.O que posso afirmar para concluir? Expus a minha versao da verdade, omiti outras possiveis versoes, pus as cores que pude lembrar, iluminei o que foi possivel, escureci o que nao consegui enfrentar. Nada mais por ora.Marcia, professora.Santa Maria, 08 de abril de 2010.
expressao de "Eu sou demais!" e sorriu. Iria ao shopping encontrar as amigas da escola, sozinha pela primeira vez. Ja nao era sem tempo: tinha treze anos e jamais andara a pe alem de quatro ou cinco quarteiroes ao redor de casa. Estava farta do playground, dos primos e dos muros do condominio. Enfiou o gloss e o celular ("Sera que ainda tenho credito?") na bolsinha rosa e contou o dinheiro: Big Mac, sorvete, cinema ("Lua Nova, finalmente!! Edward, se eu me jogar do Cristo voce vira me salvar?"). Beijou o Bebe que brincava no corredor, praticamente chutou o cachorrinho que saltava em suas pernas e passou correndo pela sala: "Mae, 'to' indo." ("Rapido, Carolzinha, antes que ela mude de ideia"). Nao foi muito longe. No primeiro degrau da estacao do metro, uma bala perdida achou sua bela e cacheada cabecinha.My life, my soulmy thoughts are my ownI live to diethat's why I was bornkill or be killedthe law of the landstanding tall, I'm not running scaredHuman target - Six Feet Under
Apesar das barraquinhas da feira invariavelmente atrairem chuva, e a unica ocasiao no ano em que eu tenho prazer em circular pela praca Saldanha Marinho. Esqueco as abominaveis bancas de camelos, o paisagismo horrendo, os mendigos e caes sarnentos (que nao tem nenhuma culpa pela administracao municipal sofrivel, e claro...) e "debulho" as estantes. Tenho um talento especial para achar preciosidades, embora lamente a grana sempre curta para o "luxo" de comprar livros. Minha facanha desse ano foi achar uma edicao de "A leste do eden", do Steinbeck, com capa dura vermelha, letras douradas, edicao de 1984, completamente sem uso, por R$ 15,00. Estou feliz, tenho leitura para varios dias, mas tenho que voltar a feira, pois o Guilherme me pediu "Orgulho e preconceito e zumbis", do Seth Grahame-Smith, uma parodia do classico da Jane Austen (Deve ser divertido, vou acabar lendo tambem).http://www.feiradolivrosm.com.br/feira10/ O professor Autor: Valdinei Calvento http://igualvoce.wordpress.com O professor"Os alunos do sexto grau, numa escola de Montevideu, tinham organizado um concurso de romances.Todos participaram.Eramos tres no juri. O professor Oscar, punhos puidos, salario de faquir, uma aluna, representante dos autores, e eu.Na cerimonia de premiacao, foi proibida a entrada dos pais e de qualquer adulto. O juri fez a leitura da ata final, que destacava os meritos de cada trabalho. O concurso foi vencido por todos, e para cada premiado houve uma ovacao, uma chuva de serpentina e uma medalhinha doada pelo joalheiro do bairro.Depois, o professor Oscar me disse:- Nos nos sentimos tao unidos que me da vontade de fazer todos eles repetirem de ano.E uma de suas alunas, que tinha vindo para a capital de um povoado perdido no campo, ficou falando comigo. Contou que, antes, ela nao falava nunca, e rindo me explicou que seu problema era que agora nao conseguia parar. E me disse que ela gostava do professor, gostava muuuuito, porque ele tinha lhe ensinado a perder o medo de se enganar."Eduardo Galeano em Bocas do Tempo, lancado em 2010 pela Editora L&PM. Sempre que o tema de escolha da profissao vem a tona, eu fico me questionando, assim como faz a maioria dos professores, sobre as razoes que influenciaram minha decisao de atuar na area da educacao e principalmente, de manter essa atividade ao longo da vida, apesar das inumeras e amplamente conhecidas forcas contrarias. Em meu caso, nao e dificil encontrar explicacao para a primeira parte do questionamento, e so retroceder pelo caminho da memoria e chegar a infancia, que passei no Rincao Bonito, uma localidade no interior de Cacapava do Sul. La, alem das belezas propaladas pelo nome do lugar, nao havia muito que eu pudesse ver, isolada do mundo num limbo espaco-temporal sem energia eletrica, sem telefone, sem televisor, na pre-historia da globalizacao. Embora as lentes do tempo e a nostalgia possam estar mascarando minhas lembrancas, tenho impressao de ter sido uma crianca nao muito feliz, mas esperancosa e sonhadora, com uma enorme curiosidade sobre tudo o que me cercava e uma fertil imaginacao para suprir as lacunas do meio acanhado em que vivia. Assim que consegui dar sentido as letras,
comecei a ler compulsivamente, um habito que ate hoje nao abandonei. No inicio era uma leitora nota zero no quesito seletividade, pois lia desde os rotulos dos produtos que minha mae usava na cozinha a noite ate almanaques de farmacia. Mais tarde passei a ler com permissao os quadrinhos Disney que meu pai comprava (atualmente condenados como politicamente incorretos) e sem permissao a colecao de fotonovelas Grande Hotel Classicos da Literatura de minha mae, e roubava a chave da escola nos fins de semana para ler antigas e empoeiradas enciclopedias. Logo aprendi o suficiente para saber que havia um mundo la fora, imenso e fascinante, para onde eu queria escapulir, onde estaria longe da vida que agora sabia tao limitada. Meu pai agricultor era letrado, embora autodidata, e minha mae, do lar e dona de venda, havia frequentado escola ate a admissao ao ginasio. Eles valorizavam o saber e queriam uma vida diferente e menos sofrida para as filhas, portanto sempre me estimularam a continuar estudando, mas nao havia muitos caminhos abertos para que essa aspiracao se concretizasse. Acho que o incentivo maior sempre veio da parte de minha mae, uma mulher bastante ativa e inteligente, impedida de estudar por um pai que acreditava como a maioria dos homens daquela epoca que as filhas eram para o casamento, nao devendo correr o risco de ir estudar na cidade e cair na vida. Vivendo nos cafundos sem qualquer contato com a revolucao feminista, amando e obedecendo ao pai, minha mae se casou, passando a amar e a obedecer (mais ou menos) ao marido, levando consigo uma frustracao que nao queria ver em mim e na minha irma, por isso nos aconselhou, desde sempre, a namorar menos e estudar mais, para nao depender de um homem para sobreviver. A escola na qual eu estudava era separada de minha casa apenas por uma estradinha poeirenta, e tinha somente duas salas de aula para as turmas multiseriadas, de 1a a 5a serie, geralmente atendidas por uma professora leiga local e por uma professora normalista vinda da cidade, que meus pais costumavam hospedar. Embora almejasse a continuidade de meus estudos, nao conhecia muitas pessoas que tivessem seguido esse caminho, portanto carecia de exemplos para me espelhar, e essas professoras acabaram formando em minha cabeca uma ideal a perseguir, na ausencia de outros estimulos. Por ter contato com o processo de preparar e dar aulas, e de administrar uma escola, brincar de escolinha foi uma de minhas atividades favoritas. Ja adolescente, morando e estudando na cidade, vi-me na premencia de escolher o que cursar no Segundo Grau. Havia poucas possibilidades: fazer o Cientifico ou um profissionalizante (Contabilidade ou Normal). Escolhi o ultimo por achar atraente a chance de trabalhar cedo e auxiliar financeiramente a familia. Confesso que meditei pouco sobre a escolha, antes ou apos faze-la, mas sabia que nao era uma questao de querer ser professora, e sim de poder ser. Se havia algum preconceito de genero envolvido, induzindo-me a optar por uma profissao feminina, isso me passou totalmente despercebido. Meio desorganizada e avessa a burocracia, enfrentei
da hegemonia do modelo economico capitalista. As vezes, apos aulas excepcionalmente frustrantes, tenho vontade de bater em alguns dos meus alunos, ou de me jogar embaixo do primeiro caminhao que passar. Essas ideias parecem risiveis e absurdas, obviamente nao devendo ser externadas, mas sao reveladoras do elevado grau de estresse a que estamos submetidos diariamente. Alem do cotidiano dificil, dos baixos salarios, da falta de respeito e valorizacao da profissao, ainda temos a percepcao global dos multiplos desafios enfrentados pela educacao atualmente diante de processos como a alteracao na estrutura familiar, a escalada de violencia na sociedade e a transformacao gerada pelos avancos tecnologicos. Acredito que aquilo que somos e principalmente produto das nossas escolhas pessoais ao longo da vida, e que culpar a conjuntura socioeconomica por todos os nossos problemas e escamotear a realidade. Apesar de ter deixado algumas oportunidades de lado em nome de minha obrigacao de mae, com receio da inseguranca financeira ou da falta de tempo para cuidar meu filho, preciso reconhecer que isso, a despeito das pressoes familiares e sociais que recebi, foi voluntario. Entretanto, quando penso na trajetoria profissional de meus colegas de turma, nao posso deixar de perceber que aqueles que estao no patamar que eu gostaria de alcancar sao todos homens. Ainda assim, acho que esse fato, ao inves de me desestimular, deve ser um incentivo, porque hoje as mulheres tem mais visibilidade e espaco do que em qualquer outra epoca da historia, e se parti do mesmo ponto que eles, tenho plenas condicoes de alcanca-los mesmo sendo mulher. Nao sou uma pessoa religiosa, creio firmemente que so temos uma vida, e nenhuma oportunidade de recuperar o tempo perdido com nossos erros, por isso defendo a imensa responsabilidade do ser humano ao agir, e o trabalho e parte importantissima de nossa pequena contribuicao para melhorar o mundo e ajudar nossos semelhantes. Em consonancia com essa visao, a minha motivacao atual para continuar ensinando e a mesma do principio: a esperanca. Nao dizem que a utopia e o que nos faz caminhar? Acredito que a longo prazo encontraremos um ponto de equilibrio no sistema de educacao brasileiro, para o qual terei contribuido de alguma forma com o meu esforco de renovacao.Ser educador e partilhar a emocao da descoberta com os alunos, e ensinar aprendendo...
"- A vida e assim, nao e? Na vida as coisas tem dois lados. O lado bom e... o outro. - E e tudo assim? - Quase, mas as vezes voce escolhe se presta mais atencao a um ou a outro. - E a gente pode fazer isso? - Pode, mas nem sempre consegue. - Ue, nao entendi. Se a gente pode escolher o lado bom, porque a gente vai escolher o outro? - E verdade. E complicado de entender, nao e? Dificil de explicar... e as vezes de identificar."DIALOGO ENTRE JULIETA E FRANCISCO.Aluizio Abranches (Do comeco ao fim, 2009) Uma bela licao de como fazer os problemas existenciais desaparecerem "imperceptivelmente", empurrando-os com toda a delicadeza para debaixo do tapete. Lindo e irreal... SEREMOS ALGUM DIA JAPONESES?RUTH DE AQUINO, e colunista de EPOCA O dinheiro e as barras de ouro estavam em cofres e carteiras de vitimas do tsunami no Japao. Em casas e empresas destruidas. Nas ruas, entre escombros e lixo. Ao todo, o equivalente a R$ 125 milhoes. Dinheiro achado nao tem dono. Certo? Para centenas ou milhares de japoneses que entregaram o que encontraram a policia, a maxima de sua vida e outra: 'nao fico com o que nao e meu'! E em quem eles confiaram? Na Policia, que localizou as pessoas em abrigos ou na casa de parentes e ja conseguiu devolver 96% do dinheiro. A reportagem foi do correspondente da TV Globo na Asia, Roberto Kovalick. A historia encantou. Voce viu o que os japoneses fizeram? Natural a surpresa.Num pais como o Brasil, onde a verba destinada as inundacoes na serra do Rio de Janeiro vai para o bolso de prefeitos, secretarios e empresarios, em vez de ajudar as vitimas que perderam tudo, esse exemplo de cidadania parece um conto de fadas. O que aconteceu em Teresopolis e Nova Friburgo nao foi um mero e imoral desvio de dinheiro publico. Foi covardia. Politico japones nao e santo. Em que instante a nossa malandragem deixa de ser folclorica e cultural e passa a ser crime de desonestidade? Por que a lei de tirar vantagem em tudo esta incrustada na mente de tantos brasileiros? A tal ponto que os honestos passam a ser otarios porque o mundo seria dos espertos? Eles devolveram as vitimas do tsunami R$ 125 milhoes. Precisamos nos e a Policia aprender a agir assimUm dia, todos precisaremos aprender que nao se coloca no bolso, na bolsa, nas meias e nas cuecas um dinheiro que nao nos pertence. E roubo. "Nao me importo com o que os outros pensam sobre o que eu faco; mas eu me importo muito com o que eu penso sobre o que eu faco. Isso e carater." Um dia desses, eu pensava assim:"Quando te perdi, perdemos voce e eu, eu porque perdi quem mais amava, voce porque perdeu quem mais te amou! Mas de nos dois voce perdeu mais, pois eu posso amar alguem como te amei, mas voce nao sera assim amado jamais." E como a vida e linda e Deus nos ajuda sempre.....acordei para a vida nesse domingo.....REVIVI...DESPERTEI... Me
reconheci como protagonista de minha propria vida.. e como isso e bom!Sou ainda a mesma pessoa, repleta de amor para dar, porem eu ME dedico, a partir de agora, o MELHOR pedaco de bolo, o FILME mais romantico, AS PALAVRAS mais doces, O ABRACO mais acolhedor,,, Quem nao estiver pronto para isso, que se afaste!Vou AMAR, mas nao sobreviverei mais de MIGALHAS.... Nao ficarei mais com os galhos, afinal, sou ARVORE INTEIRA....com frutos. sombra e lindas flores!VIVA A VIDA!!!!!!!!!!!!!!!!!Elisa de Oliveira