O tema que escolhemos para fazer uma aula com nossos alunos foi sobre a reciclagem. Os alunos se envolveram de uma forma bastante inesperada, eles adoraram, pois assistimos dois videos sobre a reciclagem no datashow, foi um modo diferente, porque eles ainda nao conheciam esse instrumento. Depois fomos para o computador lemos o texto sobre reciclagem e depois explicamos para os alunos o que e um link e eles perceberam que o texto possuia bastante links em seguida ensinei eles a clicarem que ia cair em outro lugar. Foi bastante divertido para eles, foi uma experiencia nova. Percebemos que os alunos conseguiram compreender o foco e a proposta da atividade. O modo como ensinamos nosso alunos foi bastante clara. Os alunos perceberam que lincando eles iam para outra pagina. Aqueles alunos que nao tiveram contato com o computador em casa apresentaram algumas dificuldades em lincar, mas fora isso eles compreenderam o objetivo dessa atividade. Conforme a explicacao dada os alunos ja iam acessando outros links, assistindo outros videos que nao estavam previstas no plano de aula, esse alunos mais espertos sao aqueles que tem computador em casa. Observamos que os alunos gostaram de trabalhar em dupla, houve a interacao dos dois. Os que sabiam mais iam ensinando os outros que estavam em duvida. Obtivemos o objetivo em todas as duplas, pois houve bastante o companheirismo. O professor ensinou de forma diretiva, mas os alunos foram procurando atividades parecidas com as que aprendeu. A proposta que elaboramos foi muito divertida, os alunos gostaram bastante tanto do uso do laboratorio quanto o da atividade. Os equipamentos funcionaram de forma prevista. Ficamos muito satisfeitos com a atividade. Percebemos que cada aluno teve o seu momento de aprender que nem todos conseguiram na mesma hora. Essa atividade pode ser usada para outro contexto e outras series, pois e bastante amplo, podendo envolver varias disciplinas. Seria interessante se tivessemos outros professores de outras disciplinas. Com bastante tempo esse tema que criamos possibilita varios desdobramentos e seria possivel criar uma ficha de acompanhamento pelos alunos. Nossa aula alcancou os objetivos propostos. Atividade 3.5 Planejamento I. Dados da InstituicaoEscola Estadual Maria AuxiliadoraProfessoras: Carolina Garcia Marinho Serie: 3aSerieNumero de alunos: 18 alunos.Duracao: 2 dias .II. Tema: Historia da AviaoIII. Objetivos Essa atividade propoe, por meio de uma abordagem educomunicativa, produzir uma historia em quadrinho que permita aos alunos criarem e vivenciarem,com textos e desenhos, este momento singular da Historia. VI- DESENVOLVIMENTO Divida a turma em cinco grupos, que poderao separadamente dar enfase a temas como tecnologia e seus avancos; ambiente urbano; o que dizia a imprensa da epoca;o momento politico e, finalmente, a biografia do aeronauta brasileiro.Produzir uma historia em quadrinhos e,em geral,uma atividade coletiva (ha quem escreva,quem desenhe, quem pinte)e pode ser desenvolvida em tres etapas: Primeira etapa:apos a pesquisa sobre o tema, cada grupo tera uma abordagem diferente. Em Lingua Portuguesa pode incentiva-los tomando como apoio a ideiade que quadrinhos sao sequenciais e, portanto, contam uma historia que tem comeco,meio e fim.Nessa etapa, os alunos irao escrever as falas para seus personagens e comecar a dividir a acao