musica e reconhecida por muitos pesquisadores como uma especie de modalidade que desenvolve a mente humana, promove o equilibrio, proporcionando um estado agradavel de bem-estar, facilitando a concentracao e o desenvolvimento do raciocinio, em especial em questoes reflexivas voltadas para o pensamento filosofico. Segundo estudos realizados por pesquisadores alemaes, pessoas que analisam tons musicais apresentam area do cerebro 25% maior em comparacao aos individuos que nao desenvolvem trabalho com musica, bem como aos que estudaram as notas musicais e as divisoes ritmicas, obtiveram notas 100% maiores que os demais colegas em relacao a um determinado conteudo de matematica. Com base em pesquisas, as criancas que desenvolvem um trabalho com a musica apresentam melhor desempenho na escola e na vida como um todo e geralmente apresentam notas mais elevadas quanto a aptidao escolar. A valorizacao do contato da crianca com a musica ja era existente ha tempos, Platao dizia que a musica e um instrumento educacional mais potente do que qualquer outro. Hoje e perfeitamente compreensivel essa visao apresentada por Platao, visto que a musica treina o cerebro para formas relevantes de raciocinio.Eis entao uma reflexao para pais e principalmente educadores, buscando inserir a musica no seu planejamento, bem como criar estrategias voltadas para essa area, incentivando a crianca a estudar musica, seja atraves do canto ou da pratica com um instrumento musical, isso desde a educacao infantil.Por Elen Campos CaiadoGraduada em Fonoaudiologia e PedagogiaEquipe Brasil Escola Dando continuidade a materia da semana passada,hoje contarei um pouco da historia de um dos musicos que me acompanhara,no dia 30/10 no show no espaco Gloria. Aproveito para fazer o convite a todos. Conto com a presenca de todos voces.Felipe Rotta bacharel em musica pela Musicians Institute em Hollywood, California, USA, uma das mais conceituadas faculdades do mundo,trabalha com musica desde os 13 anos de idade. A musica o chamava atencao desde pequeno,aos 8 anos comecou tocando piano de ouvido e logo entao foi aprendendo todos os instrumentos que via pela frente .Aos 13 Felipe comeca a tocar em bandas e conforme elas foram ganhando espaco o negocio foi ficando mais serio. Paralelo aos shows das bandas comecou a compor trilhas para teatro e tambem a lecionar ,foi ai entao que se deu conta que nao tinha mais volta. Musica ja nao era mais uma questao de opcao, ela ja era a sua vida.Nos EUA, alem de cursar musica, teve a oportunidade de viajar pela California e pelos arredores de Los Angeles fazendo apresentacoes com grupos locais. La tambem trabalhou dando aulas e compondo trilhas, desde trilhas para documentarios para a UCLA, ate trilhas de curta metragem, e jingles para tv. De volta ao Brasil, ano passado, Felipe voltou a trabalhar com os shows, a lecionar e compor. Atualmente e coordenador e professor da escola de musica Beatriz Rosselli em Pelotas, compoe trilhas e se apresenta pelo estado fazendo shows. Quanto as trilhas, aqui na regiao, fez desde as musicas tema das 2 ultimas edicoes da fenadoce, ate a musica tema da campanha da coleta seletiva de lixo do sanep, 13 trilhas para pecas de teatro,