Antesde comecar, nunca e demais lembrar que que minha formacaoacademica e na area juridica e que minha qualificacaopedagogica e de ensino superior. Tudo o que escrevo e baseado noque estudo e na experiencia de ter um filho com necessidadesespeciais, com um potencial brilhante a ser desenvolvido, um grande einstigante desafio para quem acredita no potencial individual de cadaaluno mas que e rechacado por muitos educadores que optam somentepela educacao massificada que vemos hoje em dia. Vamosentao falar da Alfabetizacao:Aalfabetizacao nao e somente o aprendizado do alfabeto e desua utilizacao, nao se resume apenas em aprender a habilidademecanica da codificacao e decodificacao de um codigo decomunicacao mas da capacidade de ler, compreender o que se le,interpretar, criticar, reescrever, adaptar, produzir e transmitir oconhecimento apreendido.Existemvarios metodos de alfabetizacao mas, o mais importante e saberque cada crianca se adapta melhor a um determinado metodo.Cadacrianca e um ser unico e que esta preparada/capacitadafisicamente ou "neurologicamente predisposta" a aprender deuma forma especial, ou seja, em um grupo de alunos um vai aprendermelhor pelo metodo silabico (Paulo Freire), outro pelo metodofonico e outros tantos pela palavracao (Metodo Global ouAnalitico), de forma que o professor escolar deve estar preparadopara usar todos os metodos, mesmo que tenha de sua preferencia quetentara usar primeiro.Infelizmente,nas escolas, especialmente considerando o numero de alunos porturma, nem sempre os professores estao preparados para tratarde cada aluno de forma individual, percebendo o potencial de cada ume adequando o ensino a este potencial. Nocaso do Arthur, ja faz muito tempo que medicos e terapeutas afirmamque ele sabe ler, tanto em portugues quanto em ingles, sem, noentanto, saber precisar como e quanto ele aprendeu. Imaginoque ele tenha uma especie de memoria fotografica e sabe que tantoa figura de um abacaxi quanto a palavra ABACAXI servem para designara mesma coisa - que seria o metodo da PALAVRACAO - e inexplicavele incrivel, o que nos faz apostar cada vez mais no seu potencial!Apesarde trabalharmos muito com a palavracao, conheci o material"Alfabetizacao Silabica TIN-DO-LE-LE" da EditoraClaranto e tambem tenho usado esse material em casa: Desde 2009 quando comecamos a vivenciar a rejeicao das escolas a matricula do meu filho e depois exclusao e bullying sofridos por toda a familia que saiu em na defesa da inclusao, do direito da direitos crianca com necessidades especiais, de acesso e permanencia na escola decidi investir na educacao domiciliar.Quando Arthur foi proibido de usar o patio da escola em que estava matriculado por ordem da direcao e nenhuma autoridade procurada saiu em sua defesa, seu avo muito emocionado disse a familia que Arthur nao precisava passar por nada daquilo pois poderia ser dono da propria escola. Tal assertiva foi um marco para o inicio de obras de ampliacao em nossa casa com mudancas que estao trazendo inumeros beneficios. Agora contamos com uma sala de musica e uma sala espacosa e arejada de estudo com uma vasta biblioteca de livros infanto-juvenis que esta, aos poucos, evoluindo. Mas sala de aula nao e algo indispensavel, estudamos no quarto, na sala, na cozinha em qualquer lugar desde que seja tranquilo permitindo a concentracao para focar nos estudos.Arthur, aos