Sinais e sintomas sugestivos da depressao infantil (Bahls, 2002)1- Mudancas de humor significativa2- Diminuicao da atividade e do interesse3- Queda no rendimento escolar, perda da atencao4- Disturbios do sono 5- Aparecimento de condutas agressivas20III Curso de Atualizacao de Professores da EducacaoInfantil, Ensino Fundamental e Medio 6- Auto-depreciacao7- Perda de energia fisica e mental8- Queixas somaticas (sensacoes fisicas anormais, como arritmia) 9- Fobia escolar10- Perda ou aumento de peso 11- Cansaco matinal 12- Aumento da sensibilidade (irritacao ou choro facil) 13- Negativismo e Pessimismo 14- Sentimento de rejeicao15- Ideias morbidas sobre a vida16- Enurese e encoprese (urina ou defeca na cama) 17- Condutas anti-sociais e destrutivas 18- Ansiedade e hipocondria Aprenda a lidar com criancas desafiadorasLidarcom uma crianca com transtorno de oposicao e desafio constitui um grande reptopara os pais. E comum que criancas com transtornode hiperactividade e defice de atencao (THDA) apresentem tambem outrosproblemas. As patologias que surgem habitualmente associadas ao THDA sao oscomportamentos de desafio e oposicao, ansiedade, transtornos de conduta, tiquese perturbacoes do humor. Assim, os comportamentos de oposicao constituem amaior percentagem de casos.COMPORTAMENTO deoposicao pode evoluir para alteracoes mais serias do comportamento, por isso eurgente consultar um profissional. OQUE E E COMO SE MANIFESTAO transtorno de oposicao e desafio (TOD) pode ser definido como umpadrao persistente de comportamentos negativistas, hostis, desafiadores edesobedientes observados nas interacoes sociais da crianca com adultos efiguras de autoridade de uma forma geral, sejam pais, tios, avos ouprofessores. As criancas com TOD facilmente perdem a paciencia, discutem com osadultos, desafiam e recusam obedecer a solicitacoes ou regras, incomodamdeliberadamente os outros, nao assumem os seus erros e estao quase sempreirritadas.Devidoaos sintomas mencionados, existe nestas criancas ou adolescentes um prejuizosignificativo no funcionamento social e academico. Estao constantementeenvolvidas em discussoes e sao muitas vezes rejeitadas pelos colegas de escola,o que lhes traz problemas ao nivel da auto estima. Os sintomas iniciam-se antesdos oito anos de idade e esta perturbacao apresenta-se, em numero significativode casos, como um precursor do transtorno de conduta, forma mais grave deperturbacao disruptiva do comportamento.AIMPORTANCIA DAS REGRASRussell Barkley, um dos mais conceituados especialistas na area dahiperatividade, considera que o comportamento de oposicao se encontra associadoao transtorno de hiperatividade, sendo este o responsavel pelas dificuldades dacrianca na regulacao das emocoes. Por outro lado, as familias de hiperativosparecem ter elas proprias dificuldade em gerir as emocoes, pelo que naoconseguem ensinar as criancas como faze-lo adequadamente. Estas criancasprecisam, entao, de ser educadas com alguma firmeza, temperada de afeto. SegundoBarkley, sempre que os pais queiram dar uma ordem devem posicionar-se perto dacrianca, com voz firme, sem deixarem de ser amorosos, usando o verbo na formaimperativa. De preferencia ha que olhar diretamente nos olhos da crianca e, sehouver resistencia, socorrerem-se de uma discreta pressao fisica (segurar-lheno braco, por exemplo). Ha que evitar retardar ou desistir de uma ordem quandoesta ja foi proferida.O QUE OS PAIS NAO DEVEM FAZERO conhecimento de certas estrategiascomportamentais pode ajudar muitos pais a corrigirem habitos que, de umamaneira ou de outra, acabam por contribuir para o aumento da tensao familiar.Vamos referir alguns aspectos que devem ser evitados porque estimulam adesobediencia. DAR ORDENS A DISTANCIA Falar de