Pensar em empoderar a si e ao outro e conhecer, refletir, ver o que e e o que pode ser...A palestra seguida de oficina realizada com os professores e as professoras do municipiode Barro, mostrou que os docentes ja efetivam em seu cotidiano o combate ao racismo institucionale a valorizacao da populacao negra. Referencia do FichamentoHistoria da Africa nos curriculos: o que pensam os especialistas (PP 20 38) Capitulo IROCHA, Maria Pantoja, Selma. Rompendo silencios.Historia da africa nos curriculos da educacao basica. Brasilia:DP Comunicacoes, 2004As autoras organizaram textos de estudiosos que abordam a evidente ausencia, no curriculo escolar, de uma visao realista sobre o continente africano apresentando em seu desdobramento direto visoes esteriotipadas e preconceituosas em relacao a Africa e aos africanos. Afirmam que essa ausencia associa-se a exclusao de parcela ponderavel da populacao de origem africana e afrodescendente As autoras defendem a importancia do debate e da pesquisa nas escolas de educacao basica sobre historia da Africa e afrobrasileira, a efetivacao da Lei 10.639/2003 a fim de romper o constrangedor silencio que envolveu a historia do continente africano e a forte influencia na construcao da sociedade brasileira , silencio esse que permeou e, ainda hoje, permeia as relacoes sociais, politicas, economicas do seculo XXI determinando o lugar que brancos e negros ocuparao.na sociedade Palavras Chaves: Acoes afirmativas; Curriculo; Formacao Continuada, Livro Didatico; Conhecimento Identidade, Com relacao ao continente africano, portanto, a desinformacao e completa e o silencio e pertubador. (pp.21 22)Ao abrir caminho para a formacao de professores e pesquisadores africanistas como novo campo, o estudo da Historia da Africa possibilitara ao ensino secundario um acesso a textos basicos e a material que lhe permitam problematizar o conteudo em sala de aula. (pp.23) E extremamente importante o estudo da Historia da Africa no Brasil. Conhecer nosso passado, que tem uma vertente no passado africano e compreender bem o nosso presente. (pp.24)O Brasil dependeu durante seculos da mao de obra escrava dos milhoes de africanos que os negreiros brasileiros e portugueses capturavam em violentas razias na costa africana. Assim como vieram os escravos, vieram tambem os costumes e crencas que entao existia em Africa. (pp.24)[...] e antes uma ideia que foi construida pelo pensamento europeu.[...] foi com a nocao de tribo na cabeca que antropologos e historiadores falaram durante muito tempo[...]Devemos, portanto, abandonar o modo de pensar que nos leva a extrair, classificar e produzir tipologias politicas, economicas, religiosas e culturais e valorizar o sincretismo social que existia em Africa antes da chegada dos europeus. (pp.26)A Africa tem uma historia profunda [...]Significa somente que muitas caracteristicas da Africa atual so podem ser bem entendidas se compreendermos o que aconteceu no passado.(colonial e pre-colonial) (pp.26) O estudo da historia da Africa poderia ser de grande valia para a desmontagem definitiva deste conceito vulgar[...](pp 27)Ha mais de um ano, a aprovacao da Lei 10.639/2003, que tornou obrigatorio o ensino da Historia da Africa, gerou nos meios escolares e academicos algumas inquietacoes e muitas duvidas.[...] professores formados ou em formacao, com algumas excecoes nunca mais tiveram , em suas graduacoes, contatos com disciplinas especificas.(pp. 28)Se