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Como foi solicitado pelo professor Wilson Vendramel, docente das materias de Engenharia de Software e Banco de Dados (eventualmente) da FATEC Zona Leste, fiz esse blog a fim de publicar os questionarios de multipla escolha que acho por diversas fontes, incluindo Internet, livros e periodicos, referentes a materia de Engenharia de Software, tal como a turma do 4o semestre da ja citada faculdade foi instruida a fazer pelo professor Wilson.Agora e so aprender com a proxima aula, que vai ocorrer daqui a 2 horas, para procurar uma questao referente a aula de hoje.Ate mais. Quais destes tipos de visibilidade para atributos e operacoes nao esta em UML, porem e usado como default na linguagem de programacao JAVA?A) Private, pois nenhuma classe pode ficar isolada, mas o JAVA mantem dessa forma o encapsulamento;B) Protected, pois seria redundante, sendo que as classes filhas podem ser acessadas pela mae tendo visao public, mas assim o JAVA mantem o encapsulamento;C) Public, pois existindo a visibilidade em uma classe, estao tem seu acesso limitado em relacao as demais. O JAVA quer deixar explicito que o desenvolvedor nao quer nenhuma limitacao sobre a visibilidade de uma classe;D) Package, pois para a UML ele e e do mesmo jeito que a public, mas o fato de limitar apenas classes de pacotes diferentes nao justificaria sua existencia. O Java trabalha com varios projetos separados por pacotes, e o Package deixa que se crie classes com o mesmo nome e em pacotes diferentes.E) Nenhuma das Anteriores. As classes DAO:I - Ajuda a separar as classes <<entity>> do sistema de armazenamento de dados;II - Ajuda o sistema SSOO a reconhecer como os dados sao manipulados;III - E uma interface no conceito geral.Das respostas acima a(s) correta(s):A) sao a I e II;B) sao a I e III;C) sao a II e III;D) a III;E) Nenhuma das anteriores.Fonte: Slide Cap. 12 Mapeamento de Objetos para o modelo relacional, slide 45 a 47 A metrica RCF:A) e calculada se obtendo a quantidade de metodos da uniao do grupo de metodos do metodo da classe e do grupo dos metodos de outras classes que sao chamados pelos metodos da classe em questao, excluindo-se repeticoes destes;B) e calculada tendo-se o valor de metodos da uniao do grupo de metodos do metodo da classe e de cada grupo de metodos de outras classes que sao chamados por cada metodos da classe em questao, nao importando as repeticoes que pode haver no grupo das classes chamadas;C) Quanto maior o RFC, maior coesao entre as classes, logo menos testes e requerido;D) Quanto menor o RFC, maior a complexidade geral do sistema, pois possuem classes com metodos complexos que tendem nao dividir suas responsabilidades;E) Nenhuma das anteriores.Fonte: Slide Metricas para sistemas Orientados a Objetos, pagina 6. Um fator que deve ser notado, mais do que qualquer outro, para utilizar a alocacao de componentes em softwares para plataforma Desktop com processamento Multithread e:a carga computacional, pois varia threads, segmentos de codigos, do processo, no qual e executado o software em questao, podem usar demasiadamente o processamento, causando um overhead - uma exaustao
por excesso de utilizacao - no processador;redundancia, verificar se o mesmo componente esta sendo usado por somente um processador, ou nucleo, por vez;a necessidade dessa tarefa, pois so tem razao para sistemas distribuidos, a plataforma Desktop em questao nao e um Sistema Distribuido, apenas Sistema Multiprocessador;Tempo de Resposta, pois se uma thread aguardar a outra, seja para se comunicar, solicitar servicou ou para que ela libere o recurso que necessita, isso consome tempo, ate mesmo se ambas threads ficarem estagnadas um impasse, por um tempo indeterminado e possivelmente parem o sistema.Nenhuma das Anteriores.Fonte: Slides 35 e 37 do material.
Estava na correria mas nao fuji do meu ideal Estou bem mais disposta comseguindo fazer exercicios fisicos quem diria eu fazendo exercicios hahahaMas eu me amo e quero estar saudavel . Bom amanha vo tentar ayumentar mais 10 min na bicicleta . cheia de energia bjus Hoje fiquei muito feliz fui na casa de uma amiga ela me elogiou disse vc tah bem mais magra nossa ameie mais do que insentivo,isso da forcas para atingir meus ideaisBrigadaCada dia me sentindo de bem comigo e mais felizMe aamo hOJE ESTOU MUITO FELIZ APESAR DE NAO TER COMIDO CHOCOLATE MAS NAO AMOOOOOOOOO TANTO SO QDO ESTOU COM DEPRE AI E ENEVITAVEL...RSRSRCONVERSEI COM UM VELHO AMIGO E VALEU A PENA .ELE SEMPRE ME COLOCA PRA CIMA BOM OTIMA PASCOA A TODOS E UM BJAOOOOOO BEM GRANDE .VOU RETORNAR AS AMINHAS ATIVIDADES FISICAS HJ .UHUHUUHVOU FICAR MELHOR A CADA DIA. Acho que apartir de amanha vou poder comecar meus exercicios estava com um pequenino probleminha .Mas jah esta tudo ok .Minha determincao esta mais forte do que nunca .Ja estou me sentido mais Feliz pois estou desabafando e contando meus passosLogo logo vou voltar a sorrir e sair sem vergonha medo .Pois nao estava de bem comigo mesma .Obrigada Minha forca esta na solidao. Nao tenho medo nem de chuvas tempestivas nem de grandes ventanias soltas, pois eu tambem sou o escuro da noite. "Quem diz que a vinganca e amarga nao tem paladar. Ela e doce e gostosa." "Eis que me fiz de santo, quando na verdade era o demonio" "Nada melhor do que descobrir um inimigo,preparar a vinganca e depois dormir tranquilo" Tenho razao de sentir saudade,tenho razao de te acusar.Houve um pacto implicito que rompestee sem te despedires foste embora.Detonaste o pacto.Detonaste a vida geral, a comum aquiescenciade viver e explorar os rumos de obscuridadesem prazo sem consulta sem provocacaoate o limite das folhas caidas na hora de cair.Antecipaste a hora.Teu ponteiro enlouqueceu, enlouquecendo nossas horas.Que poderias ter feito de mais gravedo que o ato sem continuacao, o ato em si,o ato que nao ousamos nem sabemos ousarporque depois dele nao ha nada?Tenho razao para sentir saudade de ti,de nossa convivencia em falas camaradas,simples apertar de maos, nem isso, vozmodulando silabas conhecidas e banaisque eram sempre certeza e seguranca.Sim, tenho saudades.Sim, acuso-te porque fizesteo nao previsto nas leis da amizade e da naturezanem nos deixaste sequer o direito de indagarporque o fizeste, porque te fosteCarlos Drummond de Andrade Sorri quando a dor te torturarE a saudade atormentarOs teus dias tristonhos vaziosSorri quando tudo terminarQuando nada mais restarDo teu sonho encantadorSorri quando o sol perder a luzE sentires uma cruzNos teus ombros cansados doridosSorri vai mentindo a sua dorE ao notar que tu sorrisTodo mundo ira suporQue es felizCharles Chaplin My world, I love you ... and I will always love you ...The distance will only make further enhance my love for you ... fuck who does not like, because that love goes beyond death ... misses you ... sorely missed ... love you more than anything ... you and I always ... "A
is my world, it's been a year .. and nothing has changed the pain and longing remain intact ... know only today I wanted peace and quiet, think about nothing .. silemcio only comforts me, but it seems that fate will not leave me in peace, he torments me .. and that that both defamou you want to visit me today, can it? uabtuba leave and come here to me miserable .. remember that love is rotten and hell ... our love .... Do not wanna think about it, more afraid of this torment you, torment us. I want their peace .. Funny today I feel your presence, and more fearful that I am not afraid .. because I know you do not hurt. Words escape me when I speak of you, I lag, look like a teenage idiot .. if you were here surely laugh too much about it ... But I think I'm here because I'll always be loving you and waiting for you ... My eternal world .... you always .... Uma HerancaCelestial- Pr. Stina Voce estaencontrando dificuldades para educar o seu filho, ou sua filha? Alguma vez japensou que talvez seria melhor nao tido filhos? Voce fica preocupado com ofuturo de seu filho ou sua filha? A palestra dehoje, que tem por titulo: UMA HERANCA CELESTIAL. Havia um principearabe que ficava espantado com as reclamacoes que seus colegas casados faziam,relacionadas com a educacao dos filhos. A todos, ele dizia, que tinha seisregras infaliveis para educar os filhos. Passados algunsanos ele se casou. Depois de um certo tempo de casado, em conversa com seusamigos, um deles recordou-lhe o assunto das seis regras infaliveis e perguntoucomo elas eram aplicadas, ja que agora ele tinha filhos. O principe sorriu,e apos alguns instantes condenou-se , dizendo: "eu agora tenho 6 filhos enenhuma regra. Educar filhos,quando nao se tem filhos e facil, assim como e mais facil educar os filhos dosoutros. Embora hajadificuldades no lidar com as criancas, elas estavam no plano de Deus desde acriacao. Em Genesis 1:27-28, aBiblia na Linguagem de Hoje declara: "Tenham muitos e muitos filhos. .." Aquele que deu Evaa Adao por companheira. . .ordenou que homens e mulheres se unissem em santomatrimonio, para constituir familias cujos membros, coroados de honra, fossemreconhecidos como membros da familia celestial. Na Europa, que e ocontinente que foi duramente afetado pelas duas guerras mundiais os pais estaodiminuindo ao maximo o numero de filhos. Na Alemanha, o pais que mais sofreucom os horrores das guerras esta se tornando um pais de velhos. Em muitos paisesum bom numero de hoteis aceitam cachorros, mas nao concordam em hospedarcriancas. Na Biblia lemos:"Heranca do Senhor, sao os filhos; o fruto do ventre, seu galardao."Salmo 127:3. Mas o que significa: Os filhos sao a heranca do Senhor? O significado dapalavra heranca e algo passado para descendentes esperando que elesadministrem, como o mesmo empenho dos antepassados. Os Filhos sao aheranca do Senhor. Vieram das maos do Senhor e sao confiados aos cuidados dospais. E Deus, espera receber os filhos das maos de seus pais, na volta deCristo. Os filhos
saoentregues aos seus pais como um precioso deposito, o qual Deus requerera um diade suas maos. Devemos dedicar a sua educacao mais tempo, mais cuidado e maisoracao. Uma boa parte dosfilhos sao apenas colocados no mundo e a partir de entao eles proprios tem quetomar as suas decisoes Toda casa, paraprogredir deve ter uma legislacao propria. Cabe aos pais definir as leis dacasa e torna-las conhecidas dos filhos. Cabe aos filhos segui-las totalmente. Deus deu aos paistoda a autoridade necessaria para a educacao dos filhos. A Biblia declara:"Coroa dos velhos sao os filhos dos filhos, e a gloria dos filhos sao ospais." Proverbios 17:6 "Filhos quedesonram e desobedecem aos pais e nao levam em conta seus conselhos einstrucoes nao podem ter parte na terra feita nova. A terra purificada naossera lugar para filhos rebeldes, desobedientes e ingratos. Nenhum transgressorpode herdar o reino de Deus." LA 294: 2,3. Na Bibliaencontramos uma historia de um pai que tinha serios problemas com os seusfilhos. Esta historia esta relatada em I Samuel, capitulo 2. Eli era sacerdote,juiz e pai em Israel. Como sacerdote e juiz, Eli ocupava as mais altas posicoes eresponsabilidades diante de Israel. Nestas funcoes, ele era olhado como exemploe exercia grande influencia sobre as tribos de Israel. Como pai Eli tinhaserios problemas. Ele nao governava bem a sua casa: Era um pai transigente, emvez de contender com eles ou castiga-los submetia-se as suas vontades e osdeixava seguir seu proprio caminho. Nao corrigia os maus habitos e paixoes deseus filhos. Por amar acomodidade, considerou a educacao de seus filhos como algo de poucaimportancia. Eli nao dirigiusua casa segundo as regras de Deus para o governo da familia. Seguiu seuproprio juizo. Ele deixou de tomar em consideracao as faltas e os pecados deseus filhos em sua meninice, comprazendo-se com o pensamento de que apos algumtempo eles perderiam suas mas tendencias. Muitos hoje estaoa cometer erro semelhante. Julgam que conhecem um meio melhor para educar osfilhos. Nao procuram a sabedoria de Deus atraves de Sua Santa Palavra. Esperam que osfilhos fiquem mais velhos, para que assim possam entende-los. Fazendo assim, osmaus habitos dos filhos sao fortalecidos ate se tornarem uma segunda natureza. Os filhos crescemsem sujeicao, com tracos de carater que sao para eles uma maldicao por toda avida, e que podem reproduzir-se em outros. Por causa danegligencia de Eli, seus filhos nao seguiram o caminho que deveriam terseguido. O final para Elifoi muito triste. Quando soube da morte de seus filhos e do desaparecimento daArca de Deus, foi tao grande o susto que Ele levou, que caiu de uma cadeira,quebrou o pescoco e morreu. Hoje eu possoestar falando a pais que estao desesperados por que nao sabem mais o que fazercom seus filhos rebeldes. Ou tambem possoestar falando para jovens que estao esperando o primeiro filho, e que estaoansiosos de como devem agir em relacao a educacao do bebe que ira nascer, ouentao para pais que tem filhos pequenos, e desejam dar uma melhor educacao paraseus filhos. Creiam, o maiordesejo de Deus, e que devolvamos os nosso filhos, a heranca que Ele nos deu, nodia
da volta de Cristo. Para isso epreciso que busquemos a sabedoria que vem do alto. Com toda certeza o Pai queesta no ceu nos dara o conforto. Deus em seuinfinito amor nos mostrara como agir, como falar como os nossos filhos e comoensina-los no caminho que conduz a eternidade. Extraido de www.jesusvoltara.com.br
paciencia e outro bem valioso para os lideres de criancas.7. Estude e prepare a licao a fundo, sempre acrescentando ilustracoes ou historias para exemplificar as verdades espirituais. De vida a sua apresentacao.8. Incentive as criancas a darem sua opiniao e a fazerem perguntas. Isso incentiva o envolvimento. Tenha paciencia e ouca com atencao.9. Utilize a Biblia ou livros de historias da Biblia como referencia. Se as criancas ja sou-berem ler, peca-lhes para localizarem as passagens na Escritura e entao le-las. Estude mapas da Terra Santa e os diagramas do Templo. 10. Faca competicoes de perguntas e respostas. Organize as equipes e cada uma faz uma pergunta por vez a outra. Some a pontuacao.11. Planeje saidas com as criancas e os pais. Comer e brincar em um parque aumenta o interesse e estabelece lacos.12. Planeje projetos de trabalho. Esses projetos unem o grupo enquanto trabalham em conjunto em prol de um alvo comum. Preparar biscoitos para pessoas acamadas, plantar flores ao redor da igreja, ou ajudar na chamada. Essas e outras atividades desenvolvem a responsabilidade.13. Planeje um dia para os pais quando eles visitam a sala e ouvem o programa e o estudo da licao com seus filhos.14. Incentive as criancas a trazerem visitantes para a classe. A crianca que traz um convidado recebe um certificado dizendo que elas trouxeram um visitante; o visitante recebe um certificado mencionando a sua presenca. Decore os certificados com adesivos coloridos.15. Programe-se conforme o interesse das criancas e envolva-as. Por exemplo, marque um sabado a noite para assistirem a um filme antigo e comerem pipoca e sirva tambem suco. Planeje outros encontros onde as criancas servem os pais em uma festa, e assim por diante.Extraido de REVISTA IDEIAS, MINISTERIOS DA CRIANCA,DIVISAO SUL-AMERICANA DA IASD,Janeiro-Marco 2008,paginas 17, 18
varias tiras para cada crianca a fim de poderem serevezar. (Dica: Assegure-se de que haja tiras suficientes visto que as criancaspoderao contar a historia com mais detalhes.) Unaalgumas tiras formando a corrente a fim de que as criancas saibam o que devemfazer. Ao acrescentarem mais um elo na corrente, veja que depois de colaremsegurem as duas extremidades da tira por alguns segundos para que a cola seque. Todosna classe devem participar contando a historia. Pode ser a licao do dia ououtra historia conhecida das criancas. Voce inicia a historia e acrescenta umelo enquanto esta falando. A seguir, uma crianca com a tira e a cola na maocontinua contando a historia e acrescenta outro elo. Cada crianca deve ter aoportunidade de prosseguir com a historia e de colocar mais um elo ate que ahistoria chegue ao fim. Ahistoria de Jonas pode comecar assim: (1) Deuspediu que Jonas pregasse em Ninive. O proximo elo pode acrescentar: (2) Mas Jonaspegou um barco para ir em direcao oposta. O terceiro elo prossegue: (3) Subitamente, comecou uma terriveltempestade. A historia segue assim ate ser concluida. Cadacrianca deve mostrar respeito e permanecer em silencio enquanto a outra estafalando e colando o outro elo, ate mesmo se acharem que a crianca em questaodisse algo errado. Explique que a crianca que interromper perdera a vez decolocar o elo. Voce podera fazer comentarios a respeito da historia depois quetodos tiveram a oportunidade de participar e corrigir os erros lendo o textobiblico. Quando a historia tiver sido completamente contada, pendure a correnteem um lugar de destaque na sala. Gina Lee partilha sua criatividade e anima outros lideres eprofessores a manterem as criancas envolvidas. Ela escreve de Burbank,California.Extraido de REVISTA IDEIAS, MINISTERIOS DA CRIANCA - DIVISAO SUL-AMERICANA DA IASD, Janeiro-Marco 2006
TRES LICOES IMPORTANTES Jason Chatraw Eis aqui tres licoes importantes do amor deDeus:1) Nossa vida nao pode refletir o amor de Deus amenos que aprendamos a amar os outros. Um jovem que se dizia cristao conhecia tudoa respeito de Deus e de Seu plano de salvacao para sua vida. Frequentava aigreja todas as semanas e professava abertamente amar e Jesus na frente de seuscolegas de trabalho. Porem, sua religiao era apenas de palavras para aquelesque convivam com ele. Sempre que havia problemas no trabalho, ele ficavaamargurado e tinha atitude acusatoria. Seus colegas nao viam nada diferentenele dos demais, salvo por ser um religioso fanatico. Nao havia nadaespecialmente diferente em sua vida alem de frequentar semanalmente a igreja. Paulo viu o mesmo tipo de atitude entre oscristaos de Corinto, levando-o a enviar-lhes esta advertencia: Ainda que eufale as linguas dos homens e dos anjos, se nao tiver amor, serei como o bronzeque soa ou como o cimbalo que retine (I Corintios 13:1). Nosso jornadear comCristo nao nos distingue se nao tivermos amor. Somos apenas um ruido irritantesendo levado pelo vento, incapazes de ministrar o amor de Deus a alguem. Jesustambem enfatizou esse ponto: Nisto conhecerao todos que sois meus discipulos:se tiverdes amor uns aos outros (Joao 13:35). 2) O amor e o laco da uniao. Quando amamos as pessoas, podemos abrandarseu coracao e tocar sua vida de forma impar. Mas como o amor nos mantem unidos?Quando comecamos a amar alguem, desejamos que nosso relacionamento sejaprodutivo, que seja ativo e que se desenvolva. Nunca desejamos que qualquertipo de confrontacao ou mal-entendido interfira no relacionamento, porem sesurgir o conflito (e inevitavelmente isso ocorrera), o coracao que ama buscararestaurar o relacionamento o mais breve possivel, nao importa o quao seriamentetenhamos sido feridos. Acima de tudo isto, porem, esteja o amor, que e ovinculo da perfeicao (Colossenses 3:14). E desta forma que estamos ligados a Deus por meio da morte e da ressurreicao de Seu Filho, Jesus. Deus nos amou tanto aponto de que quando o pecado entrou no mundo e obstruiu o relacionamento comEle, em Seu infinito amor, buscou restaura-lo o mais prontamente possivel. Oamor de Deus se estende constantemente a nos, buscando levar-nos a profundorelacionamento com Ele e unindo nossa mente, vontade e emocoes as Suas. Se Deusnao nos amasse, nao agiria assim. Mas louvado seja Deus que nos ama a fim deestarmos ligados a Ele por meio desse amor. 3) O amor produz alegria em nossa vida. Certamente o mundo seria um lugarsolitario sem o amor de Deus. Sem Deus, nao ha proposito, sentido ou destinopara nossa vida. Ela seria o vacuo sem qualquer sentido. Vagueariamos semdestino ao longo da vida, desejando que algo ou alguem nos amasse e nos desseesperanca. Muitas pessoas que nao descobriram o amor de Deus estao perambulandoneste momento em busca do ingrediente faltante para tornar-lhes a vidacompleta. Entao, o que Deus e Seu amor fazem emnossa vida? Porque Se interessa por nos, Deus deseja que tenhamos proposito,sentido e destino. Quando entendemos o quanto Deus nos ama, passamos a ver avida sob nova perspectiva. Seu amor nos da proposito, significado,
esperanca edestino. E nisso encontramos a alegria. Como o Pai me amou, tambem eu vosamei; permanecei no meu amor. Se guardardes os meus mandamentos, permanecereisno meu amor; assim como tambem eu tenho guardado os mandamentos de meu Pai e noseu amor permaneco. Tenho-vos dito estas coisas para que o meu gozo esteja emvos, e o vosso gozo seja completo (Joao 15:9-11). Compreender o amor de Deus por nos eimportante. Igualmente importante e que compreendamos porque esse amor e taovital a nosso crescimento, nosso relacionamento com Deus e nosso testemunho aosoutros. Sao Francisco de Assis compreendeu a importancia de amar os outros e aose empenhar nesse sentido, buscou a ajuda de Deus que dessa forma podetransformar-lhe o coracao. [Extraido de SpiritualPowerpoints, InTouch Ministries.] Extraidode http://www.igrejaadventista.org.br/ministeriodacrianca/pais.html
Certo dia um artista me disse como descobriu que era negro. Na escola, fez um desenho de si mesmo e o coloriu. Entao, mostrou-o para o Michael, e este comecou a rir. - Qual a graca? o Carl perguntou. - Voce pintou seu rosto de verde! ele exclamou. - Nao, eu o pintei de rosa claro! o Carl retrucou. Foi nesse dia que o Carl descobriu que era negro. Normalmente, as pessoas daltonicas confundem o verde com o vermelho. O Carl por fim se tornou um grande artista e professor de artes, a despeito de suas limitacoes. Ele aprendeu a dizer o nome das cores por sua vivacidade! Nao obstante, a maioria de nos consegue ver as cores exatamente como elas sao.ALGUMA VEZ VOCE CONTEMPLOU O NASCER DO SOL? Na manha, quando o Sol comeca a aparecer, normalmente, o ceu se enche de uma incan-descencia dourada. Como apreciamos ver essa cena! Alguma vez voce observou o por-do-sol? Tonalidades gloriosas de rosa, lilas e dourado salpicam o fundo azul empalidecido. De alguma forma, o po no ar provoca esse milagre. Mas Deus planejou os detalhes muito, muito tempo atras. Voce ja viu a lua prateada surgindo no horizonte? Quando era pequena, vivia em Barnegat Bay, em Nova Jersey. As aguas encrespadas refletiam o amarelo brilhante da lua. E o que dizer das flores na primavera? Lilases, alfazemas, amarelas, rosas elas saltam diante de nossos olhos como que dizendo: Oi este e um show especial de Deus! As arvores com seus brotos novos em tom de verde vivo o gramado em seu verde esplendoroso. Algumas arvores e arbustos estao cobertos por flores rosas, brancas. O mundo esta vivo novamente! Em seguida vem o verao com suas flores de cores vivas vermelho, laranja, lilas, rosa, amarelo, azul. Quando saimos de ferias, vemos a terra e as folhagens cobertas de verde vivo, a agua no tom azul escuro, o ceu mostrando seu azul suave. O Senhor sabia exatamente como acrescentar prazer a nossa vida com essas cores. E quanto ao outono? As arvores mudam a cor de sua folhagem: laranja, marrom, dourado, cinza. As folhas voam pelo ar e caem a nossos pes. DEUS CRIOU AINDA MAIS SURPRESAS!O pelo de seu cachorro pode ser avermelhado, sua irma pode ter um gatinho branco e sua mae um papagaio todo colorido. Sua pele pode ser de uma cor e a de seu melhor amigo de outra. Talvez voce tenha olhos verdes e cabelos louros, seus primos podem ter olhos azuis e cabelos ruivos, seu amigos podem ter olhos castanhos e cabelos pretos. As boas novas sao que Deus criou a todos nos. A Biblia nos diz que todos descendemos de Adao e de Eva. Deus ama a todos nos independentemente da cor da nossa pele. Joao 3:16 diz que Deus enviou Seu unico Filho, Jesus, para pagar o preco por nossos pecados, a fim de que todos os que O recebessem como Salvador pudessem viver eternamente com Ele, algum dia. Portanto, deveriamos aprender a amarmos uns aos outros neste mundo, independentemente de sua cor ou raca. Celebramos o
Senhor ao louva-Lo por toda a Sua criacao!Muriel Larson fala a respeito dos caminhos de Deus e de Sua criacao. Ela escreve de Greenville, Carolina do Sul. Extraido de REVISTA IDEIAS, MINISTERIOS DA CRIANCADivisao Sul-Americana da IASDJaneiro - Marco 2006