perdoado a mae, ele insistiu:nao perdoou, nao. Mas, se eu mesma nao sei disso, como vou perdoar de novo, seacho que ja perdoei, ela falou. Entreguepara sua alma, ela resolve para voce. Como ele disse, aconteceu. Da ultima vezque visitei minha mae, conversei com ela naturalmente, sem nenhum esforco, pela primeira vez em muitos anos. Minhaalma perdoou, resolveu o assunto.( f ) No trecho Como ele disse, aconteceu (l.3),a conjuncao como estabelece uma comparacao entre o que foi dito e o queaconteceu.27 - (CESPE - ANATEL) Nao posso pagar o aluguel dacasa. Dr. Gouveia aperta-me com bilhetes de cobranca. Bilhetes inuteis, mas Dr.Gouveia nao compreende isso. Ha tambem o homem da luz, o Moises das prestacoes, uma promissoria de quinhentosmil-reis, ja reformulada. E coisas piores, muito piores.( f ) No trecho mas Dr. Gouveia nao compreendeisso (l.2), a conjuncao mas estabelece uma relacao de finalidade com a ideiaque a antecede.28 - (CESPE-IBAMA/2008) Na epoca, Chico Mendes foienquadrado na Lei de Seguranca Nacional, acusado de atentado contra a paz, aprosperidade e a harmonia entre as classes sociais. Preso em diversasocasioes, so foi definitivamente absolvido em 1.o de marco de 1984, quatro anosdepois, portanto, de iniciadas as perseguicoes. De acordo com a conselheiraSueli Bellato, embora o relatorio nao tenha se aprofundado na questao, foipossivel constatar que Chico Mendes tambem foi torturado enquanto estava sobcustodia de policiais federais.( f ) Ostermos portanto (l.4) e enquanto (l.5), estabelecem identicas relacoes desentido.29 - (CESPE-SEPLAG-Professor-2008)V Dar liberdade ao aluno para escolher o momento paraser avaliadoVI Desenvolver em aula a responsabilidade coletivapela aprendizagem e disciplina( f ) As propostas apresentadas tanto em Vquanto em VI estao formuladas como periodos compostos por subordinacao.30 - (CESPE SERPRO/2008) O autor de Ensaio sobre aCegueira e O Evangelho Segundo Jesus Cristo decidiu criar um espaco paracomentarios, reflexoes, simples opinioes sobre isto ou aquilo, o que vier atalhe de foice. Se antes os blogueiros tomaram as estantes e livrarias,em uma invasao organizada dos posts para as paginas, os escritoresdescobriram que estavam perdendo espaco e procuraram recuperar o tempo perdido.Sucedendo o movimento da rede aos livros, a trajetoria agora e dos livros paraa rede.( f ) O desenvolvimento das ideias do textomostra que, se a condicao expressa pela oracao iniciada por Se (l.38) nao setivesse realizado, os escritores nao procurariam recuperar o tempo perdido(l.4).31 - (CESPE SERPRO/2008) Cercadas de aparelhoseletronicos que dominam desde cedo, as criancas da era dos estimulos constantese simultaneos sao capazes de executar tres, quatro, cinco atividades ao mesmotempo e prestar pelo menos alguma atencao a todas elas. Sao criancasmultitarefa e encaram isso com total naturalidade.( f ) A organizacao dos argumentos mostra que oconectivo e em e encaram (l.4) tem o valor de mas e por essa conjuncaopoderia ser substituido, sem prejuizo da coerencia ou da correcao do texto.32 - (CESPE ANA) Nos tivemos uma ampla participacaode todos os setores usuarios na construcao do plano, mas e importante elesincorporarem os principios, as diretrizes e os programas ja na fase deplanejamento da sua acao de forma que essas acoes sejam sustentaveis.( f ) A passagem de forma que essas acoes sejamsustentaveis (l..3)