Programa Nacional de Capacitacao de Conselheiros Municipais de Educacao (Pro-Conselho) O programa incentiva a criacao de novos conselhos municipais de educacao e procura fortalecer aqueles ja existentes, promovendo a participacao da sociedade civil na avaliacao, definicao e fiscalizacao das politicas educacionais, entre outras acoes. Tem como principal objetivo qualificar gestores e tecnicos das secretarias municipais de educacao e representantes da sociedade civil para que atuem em relacao a acao pedagogica escolar, a legislacao e aos mecanismos de financiamento, repasse e controle do uso das verbas da educacao. Os conselhos municipais de educacao assume o papel de articular e mediar as demandas educacionais junto aos gestores municipais. O pro-conselho dispoem de um sistema de informatica onde os conselhos e dirigentes municipais podem abastecer via internet fornecendo dados referentes a secretaria municipal de educacao. O site do MEC http://portal.mec.gov.br disponibiliza algumas acoes sobre o pro-conselhos, oferecendo subsidios para o publico em geral. Portanto, o que desenvolvemos aqui foi apenas uma apresentacao do Pro-conselho, para despertar em voce leitor o interesse e a curiosidade de conhecer melhor e afundo as iniciativas do programa. Site do Pro-conselho: proconselho@mec.gov.br Segundo a legislacao, oensino fundamental obrigatorio, passa de oito para nove anos, tendo comoprincipal objetivo a formacao dessas criancas como cidadaos.Art. 32. O ensino fundamental obrigatorio, com duracao de 9(nove) anos, gratuito na escola publica, iniciando-se aos 6 (seis) anos deidade, tera por objetivo a formacao basica do cidadao, mediante: (Redacaodada pela Lei no 11.274, de 2006)I - o desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo comomeios basicos o pleno dominio da leitura, da escrita e do calculo;II - a compreensao do ambiente natural e social, do sistemapolitico, da tecnologia, das artes e dos valores em que se fundamenta asociedade;III - o desenvolvimento da capacidade de aprendizagem,tendo em vista a aquisicao de conhecimentos e habilidades e a formacao deatitudes e valores;IV - o fortalecimento dos vinculos de familia, dos lacos desolidariedade humana e de tolerancia reciproca em que se assenta a vida social.http://www.planalto.gov.br E que semestre turbulento, periodo com greve no meio, mesmo assim chegamos ao fim de nossas atividades, e de uma nova, o nosso Estagio em Gestao, primeira experiencia interventora na escola, de certa maneira chegamos a um momento de nossa formacao que nos deixa a pensar, que profissional que ser humano e esse que estamos nos tornando ???, se ao sairmos de um momento de apropriacao do conhecimento estamos ainda com um vazio no peito, uma sensacao de "e agora ?", durante todo o processo de formacao oportunizado pelo estagio sentimos sempre a necessidade de compartilhar com os colegas e professores a nossa sensacao de vazio em relacao aquele momento da nossa etapa academica, agora que estamos nos aproximando do fim, estamos finalmente descobrindo de que se tratava aquele vazio que sentimos durante o processo, o vazio que sentimos diz respeito a necessidade de apropriacao do conhecimento que todos os profissionais da educacao tem, a cada desafio que nos era dado, sentiamos o "vazio" do conhecimento que ainda nao tinhamos, mas cada etapa que concluiamos adquiriamos novos conhecimentos, novas habilidades. Mesmo assim, hoje ao final dos