Caracteristicas Gestao Democratica Gestao da minha escola O que poderia mudar Acoes possiveis para a mudanca A participacao efetiva entre todos os segmentos da comunidade escolar; Visa garantir a participacao coletiva nos processos decisorios; Implantar o processo de eleicao direta para diretor; Efetivar os conselhos escolares; para que atuem como multiplicador na escola e na comunidade de praticas participativas. Deve garantir a inclusao de tematicas relativas a genero, raca, religiao, orientacao sexual e etnia na proposta pedagogica da escola. Administra com transparencia; mesmo sem a participacao de conselhos. A escola conquistar sua autonomia como instituicao democratica Estabelecer mecanismos que possibilite a instituicao superar os obstaculos que impedem a sua democratizacao. Promove um ensino pautado na preparacao do cidadao para exercer sua cidadania e para a vida no trabalho. Oferece espacos para a participacao ativa da familia e da comunidade na vida escolar dos filhos. Fortalecer o poder de atuacao dos diferentes segmentos, na construcao de uma gestao democratica e de qualidade social. Formular o curriculo da escola; e o plano de trabalho, como contribuicao para um novo modelo de ensino voltado para vivencia de praticas democraticas e de aprendizagem dos alunos. Responsabilidade compartilhada por meios democraticos nos momentos decisorios da escola. Emprega bem os recursos financeiros destinados a educacao. Superar as praticas rotineiras que dificultam a garantia de um ensino de qualidade, superando: a evasao, reprovacao, e repetencia. Dar mais atencao as questoes pedagogicas, sobretudo na elaboracao, implementacao e avaliacao do projeto politico-pedagogico da escola. Administra com transparencia e autonomia os recursos financeiros da escola. Procura atingir a qualidade da educacao com medidas efetivas que expressem nao apenas resultados quantitativos, mas, sobretudo, qualitativos. Gerenciar os recursos financeiros da escola com autonomia. Criacao e consolidacao de gremios estudantis efetivacao e fortalecimento dos conselhos escolares. Compreender a funcao social da escola, Apresenta compromisso e responsabilidade pelos resultados da aprendizagem dos alunos. Abri espaco para que a comunidade conheca as fontes de financiamento da educacao. Criar condicoes para que a participacao seja mais efetiva, tanto nos processos de tomadas de decisao quanto na organizacao dos trabalhos da instituicao. Referencias BibliograficasA atuacao do gestor escolar: dimensoes politica e Pedagogica - http://moodle3.mec.gov.br/ufpb/file.php/23/Arquivos_PV/Biblioteca_-_PV/atuacaogestores colar_1_.pdf - Acesso em: _____________. 01 de agosto de 2011.O trabalho do gestor na escola: dimensoes, relacoes, conflitos, formas de atuacao http://moodle3.mec.gov.br/ufpb/file.php/23/Arquivos_PV/Biblioteca_-_PV/trabalhogestorescolar_1_.pdf - Acesso em: __________________. 01 de agosto de 2011.DALVANEIDE LINHARES DE ANDRADE Pre- II Pre-II Pre-II Pre-I Pre-I Pre-I Nivel / Itens Plano nacional Plano estadual Plano municipal Objetivos Elaborar um plano de acoes para acompanhar e monitorar as politicas publicas, em vista dos movimentos nacionais e internacionais. Oferecer no sistema de ensino basico melhor qualidade de educacao em meio as desigualdades sociais. Elaborar o plano municipal de educacao, que assegure a valorizacao profissional e a melhoria na qualidade do ensino. Metas Garantir frete as transformacoes a formacao e valorizacao dos profissionais da educacao; condicoes de financiamento e outros aspectos que possam promover uma educacao de qualidade para todos. Constituir estrategias de promocao e igualdade de oportunidades para todos a um ensino gratuito de qualidade. Comprometido com a democracia e a cidadania. Oferecer