No fim de semanapassado estive na XII Feira Internacional de Tecnologias em Reabilitacao,Inclusao e Acessibilidade REATECH realizada anualmente na cidade de SaoPaulo. Esta, que e feira a mais importante do setor, representa um espaco paraalem da compra e venda de produtos e servicos que melhoram a vida das pessoascom deficiencia. A REATECH constitui-se em um importante espaco de (re)encontro de colegas e amigos que trabalham, trabalharam ou, para quem tem interesse,querem trabalhar nesse meio. Durante sete anosparticipei desta feira como interprete de libras (ILS) nos estandes e naspalestras e eventos que ocorrem simultaneamente a exposicao. Quando comecei aparticipar da REATECH a presenca de interpretes era disputada. Ha sete anoseram poucos os que assumiam essa funcao, ou melhor, eram poucos os que sabiamrealizar a interpretacao e quase infimo o numero de pessoas que achavam quepodiam estar nesse lugar. Especialmente nesteano nao fui chamado para estar em nenhum estande, em nenhum evento, em nenhumapalestra como interprete. Por isso me senti a vontade para estar na feira comoum visitante comum, interessado em observar o que ha de novidade e reencontraramigos. Surpreendi-me,quando caminhava nas ruas e corredores da feira, ao perceber que quase nenhumdos meus colegas e amigos interpretes tambem nao haviam sido contratados. Mais surpresoainda fiquei quando percebi que as pessoas que estavam no lugar de interpreteeram aqueles que, ha sete anos, eram minoria: os que achavam que sabiaminterpretar. A situacao daacessibilidade comunicacional na feira era tao grave que um dos palestrantessurdos interrompeu sua palestra no auditorio em que estava por perceber que apessoa contratada como interprete nao conseguia dar voz a sua fala. Por essarazao, ele saiu da mesa e correu pela feira procurando algum interprete que eleconhecia para interpreta-lo. Por coincidencia eu e uma colega fomos os achadosdele no meio da multidao que estava na feira. Quando entramosno auditorio nos deparamos com uma situacao muito complicada. Um outropalestrante surdo diante de uma plateia de, mais ou menos, cinquentaparticipantes e a interprete em pe, ao seu lado, realizando a interpretacao. Terminadaa fala desse palestrante o outro, que saiu a procura de outro interprete,iniciou sua palestra pedindo para a pessoa que estava com o microfone licencapara que nos eu e minha colega assumissemos a partir de entao. Realizamos a interpretacao eu no turno, elano apoio e vice-versa e a pessoa que ali estava como interprete sentiu-semuito constrangida com a situacao. Quando a palestra finalizou ela desapareceu.Nao conseguimos nem conversar sobre o que estava acontecendo. Soube mais tardeque o mesmo fato ocorreu com a Diretora da FENEIS-SP que, tambem, interrompeusua fala e pediu para uma das pessoas surdas que estavam com ela procurar alguminterprete que passeava na feira, visto que a pessoa que ali estava tambem naotinha condicoes de interpreta-la. Essas situacoes me incitaram a refletir sobreo lugar e sobre os lugares que os profissionais ILS vem conquistando e, decerta forma, perdendo com a expansao do numero de escolas que oferecem cursosde libras e prometem aos alunos que, ao finalizar o processo, serao interpretesdessa lingua para apoiar a comunicacao dos surdos. As escolas atuais que oferecem esses cursoscometem um grande erro ao prometer para seus alunos