http://www.blogdogaleno.com.br/2012/06/13/a-importancia-da-leitura-infantil-para-o-desenvolvimento-da-criancaEline Fernandes de CastroPortal R7 - Brasil EscolaO desenvolvimento de interesses e habitos permanentes de leitura e um processo constante, que principia no lar, aperfeicoa-se sistematicamente na escola e continua pela vida afora.BambergerResumoReconhecer a importancia da literatura infantil e incentivar a formacao do habito de leitura na idade em que todos os habitos se formam, isto e, na infancia, e o que este artigo vem propor. Neste sentido, a literatura infantil e um caminho que leva a crianca a desenvolver a imaginacao, emocoes e sentimentos de forma prazerosa e significativa. O presente estudo inicia com um breve historico da literatura infantil, apresenta conceitos de linguagem e leitura, enfoca a importancia de ouvir historias e do contato da crianca desde cedo com o livro e finalmente esboca algumas estrategias para desenvolver o habito de ler.Palavras-chave: Educacao, Literatura Infantil, Leitura, Desenvolvimento da crianca.IntroducaoO estudo realizado tem por objetivo, verificar a contribuicao da literatura infantil no desenvolvimento social, emocional e cognitivo da crianca. Ao longo dos anos, a educacao preocupa-se em contribuir para a formacao de um individuo critico, responsavel e atuante na sociedade. Isso porque se vive em uma sociedade onde as trocas sociais acontecem rapidamente, seja atraves da leitura, da escrita, da linguagem oral ou visual.Diante disso, a escola busca conhecer e desenvolver na crianca as competencias da leitura e da escrita e como a literatura infantil pode influenciar de maneira positiva neste processo. Assim, Bakhtin (1992) expressa sobre a literatura infantil abordando que por ser um instrumento motivador e desafiador, ela e capaz de transformar o individuo em um sujeito ativo, responsavel pela sua aprendizagem , que sabe compreender o contexto em que vive e modifica-lo de acordo com a sua necessidade.Esta pesquisa visa a enfocar toda a importancia que a literatura infantil possui, ou seja, que ela e fundamental para a aquisicao de conhecimentos, recreacao, informacao e interacao necessarios ao ato de ler. De acordo com as ideias acima, percebe-se a necessidade da aplicacao coerente de atividades que despertem o prazer de ler, e estas devem estar presentes diariamente na vida das criancas, desde bebes. Conforme Silva (1992, p.57) bons livros poderao ser presentes e grandes fontes de prazer e conhecimento. Descobrir estes sentimentos desde bebezinhos, podera ser uma excelente conquista para toda a vida.Apesar da grande importancia que a literatura exerce na vida da crianca, seja no desenvolvimento emocional ou na capacidade de expressar melhor suas ideias, em geral, de acordo com Machado (2001), elas nao gostam de ler e fazem-no por obrigacao. Mas afinal, por que isso acontece? Talvez seja pela falta de exemplo dos pais ou dos professores, talvez nao.O que se percebe e que a literatura, bem como toda a cultura criadora e questionadora, nao esta sendo explorada como deve nas escolas e isto ocorre em grande parte, pela pouca informacao dos professores. A formacao academica, infelizmente nao da enfase a leitura e esta e uma situacao contraditoria, pois segundo comentario de Machado (2001, p.45) nao se contrata um instrutor de natacao que nao sabe nadar, no entanto, as salas de aula brasileira estao repletas de pessoas