mais a mae dela...nao queriam [que ela estudasse] pois ela ia escrever bilhete pros namorados...A condicao economica e social das familias residentes no povoado de Missao do Sahy, a partir dessas observacoes sobre o acesso a escola, vai se clareando, dando a perceber que as familias economicamente razoaveis, tinham acesso garantido, inclusive pagando a professoras particulares para dar aula aos filhos; enquanto que para as outras mais pobres o interesse nem era despertado, haja vista as condicoes de producao do sustento da familia.O desejo de Dona Terezinha de aprender a ler e escrever somente viria a se concretizar algum tempo depois, apos o seu casamento e o nascimento dos filhos, aconteceu por volta de 1970, quando foi implantado o MOBRAL - Movimento Brasileiro de Alfabetizacao no povoado. Um estudo de BELLO (1993), sobre esse movimento de alfabetizacao no Brasil, afirma que esta acao foi instituida por Lei para resolver a questao do analfabetismo entre jovens e adultos alem de integra-los a comunidade.Foi criado pela Lei numero 5.379, de 15 de dezembro de 1967, propondo a alfabetizacao funcional de jovens e adultos, visando "conduzir a pessoa humana (sic) a adquirir tecnicas de leitura, escrita e calculo como meio de integra-la a sua comunidade, permitindo melhores condicoes de vida 2Mas o autor observa que o movimento em sua proposicao, nao atingiu frontalmente aquestao, para ele teria sido mais pertinente se a analise das contradicoes inerentes ao sistema capitalista tivesse sido trabalhada, pois somente o ato de escolarizar-se para atingir uma ascensao social por si so nao era suficiente.Apesar da enfase na pessoa, ressaltando-a, numa redundancia, como humana (como se a pessoa pudesse nao ser humana!), vemos que o objetivo do MOBRAL relaciona a ascensao escolar a uma condicao melhor de vida, deixando a margem a analise das contradicoes sociais inerentes ao sistema capitalista. Ou seja, basta aprender a ler, escrever e contar e estara apto a melhorar de vida.Dona Terezinha desejava pois, decodificar os simbolos, para ler o que estava escrito nos livros, nas revistas e nas cartas que chegavam contando sobre a vida dos amigos e parentes que moravam distante. Dona Gilsa Bezerra, uma das professoras-monitoras do MOBRAL da epoca, foi uma das responsaveis pela realizacao desse desejo, e que fala sobre isso demonstrando satisfacao: fui professora do Mobral... onde essa Tereza...aprendeu le comigo.Os relatos destas senhoras ainda trazem a lembranca do espaco fisico da escola, segundo as depoentes, a escola funcionava em casas comuns, pois nos lugarejos nao havia predios especificamente construidos para essa finalidade, entao a Prefeitura locava pequenos espacos como a sala da casa da propria professora, doava um pequeno quadro de giz, livros, cadernos e lapis e assim a estrutura estava pronta para receber os alunos daquela localidade.As aulas aconteciam e as professoras trabalhavam os conteudos didaticos dentro desse micro espaco mal aparelhado, algumas atividades ainda sao lembradas, e uma delas foi assim descrita por Dona Adalgisa (71 anos): Era bom demais... Ela botava a gente pra dar licao, cada um com um livro na mao ne... Com o seu livro, ai ela dizia: olhe preste atencao, vou comecar