Escola Faustiniano Ribeiro LopesDocente Valmira dos Santos AlmeidaComponente Curricular Artes - 7o Ano_____ IV Bimestre PESQUISA COM ARTISTA LOCALINTRODUCAOA sistematizacao das atividades realizadas em sala de aula e de suma importancia, por isso o presente trabalho tem como objetivo apresentar nossa pratica em algumas aulas de Artes, desenvolvidas na Escola Faustiniano Ribeiro Lopes no periodo de 14.11 a 30.11.2011. Assim, temos a oportunidade de analisar nosso trabalho e tambem nos avaliar como relataremos na atividade que a valorizacao dos artistas locais e de suma importancia para compreensao do aluno e ampliacao do seu conhecimento sobre a diversidade das linguagens artisticas.JUSTIFICATIVA Segundo os Parametros Curriculares, as manifestacoes artisticas culturais sao exemplos praticos da diversidade cultural de todos os povos e expressam a riqueza criadora dos artistas de todas as epocas e lugares.O ser humano e dotado de sentimentos diversos, a arte faz despertar razoes para que possa acreditar que o mundo pode mudar para melhor, que as pessoas guardam em si que as pessoas guardam em si capacidades que poderao ser usadas para o bem comum. Por acreditar que a arte humaniza, precisamos mais do que nunca, da sua utilizacao no meio educacionalDevido a grande falta de respeito entre os alunos acreditamos que a atividade proposta contribuira nos momentos de reflexao sobre atitudes nao recomendadas para a formacao docidadao, irao refletir na importancia de saber conviver em harmonia com seu mundo e o mundo que osCONTEUDOPinturasOBJETIVOS:- Despertar no aluno a valorizacao da cultura local.- Enfatizar a diversidade de cultura e a importancia de integracao dessas.- Proporcionar momentos de reflexao, interacao e criatividade.- Levar o aluno a compreender o seu mundo e que a arte esta presente em tudo que o cerca.METODOLOGIA:Depois de fazer um questionamento aos alunos sobre artistas locais, fazer uma explanacao sobre a importancia da valorizacao da cultura local. A seguir, conhecer a biografia de um artista e suas producoes artisticas atraves de informacoes obtidas com o mesmo fazendo uso do date show. Distribuir pinturas do artista e propor aos alunos que apos a apreciacao reproduza uma numa folha de oficio. Finalizando com a socializacao das producoes realizadas por todos.RECURSOSHumanos: Comunidade escolar. Materiais: Data show, papel oficio, lapis grafite, borracha, camera digital, lapis de cera e de cor, hidrocor, etc.AVALIACAO:A avaliacao sera feita a partir das producoes individuais do trabalho realizado. Considerando a participacao efetiva dos alunos nos aspectos atitudinais em interacao com os mesmos no trabalho desenvolvido e, observando os criterios de expressao verbal, auto-percepcao, criticidade reflexiva, etica, solidariedade, relacoes interpessoais e responsabilidade com a realizacao dos trabalhos em tempo estipulado.RELATORIOSegundo os Parametros Curriculares muitos trabalhos de arte expressam questoes humanas fundamentais: falam de problemas sociais e politicos, de relacoes humanas, de sonhos, medos, perguntas e inquietacoes de artistas documentam fatos historicos, manifestacoes culturais particulares e assim por diante.Apos uma explanacao sobre o artista local, Lo, utilizando a fala e a exposicao de algumas de suas producoes artisticas (anexo), os alunos reproduziram desenhos (anexos) referentes ao tema, vindo a serem socializados entre si e expostos. Portanto, concluimos que a atividade nos ajudou a ter um olhar diferente diante da diversidade