1.Identificacao Nome dos cursistas: Elizabeth de Lima Pinto Alves, Eleticia Longo Solto, Denise Assad, Vitoria Gracas de Carvalho Nome da Escola: Escola Estadual 2 de Setembro Local (cidade/estado): Ladario-MS Series: 9o Ano EF, 3o EM - Matutino e Vespertino Numero de alunos: 185 Professores envolvidos: 04 Disciplina: Historia, Biologia, Matematica, Portugues 2.Problematica a ser estudada / Definicao do Tema Quem e responsavel pelo lixo que voce produz?Tema: Escola limpa 3.Justificativa - Tendo em vista a quantidade de lixo produzido na E.E 2 de Setembro nos diferentes periodos, a proposta e conscientizar os alunos, primeiramente em nivel escolar e posteriormente em nivel social, os prejuizos que causam ao meio ambiente e toda a problematica que envolve tais residuos (mao-de-obra para a limpeza, custos, doencas...)- Mostrar aos alunos a importancia da higiene mental, pessoal, do ambiente familiar e da escola, para melhorar suas condicoes de vida. 4.Objetivo (s) Adotar uma postura coletiva, em que se priorize o respeito pelo outro e por si mesmo, como laco de humanizacao. Preservar o patrimonio escolar Fazer com que os alunos preservem os trabalhos expostos pelos colegas, mantenham as carteiras, chao e paredes limpas Fazer com que os alunos mantenham a escola ao termino das atividades escolares do jeito que encontraram no inicio das aulas Atraves da conscientizacao, minimizar os problemas de limpeza na escola e na sociedade (qualidade de vida em ambiente limpo). Elaborar individualmente e em grupo relatos orais, escritos, perguntas e suposicoes acerca do tema em questao, estabelecendo relacoes entre as informacoes obtidas por meio de trabalhos praticos e textos, registrando suas proprias sinteses mediante tabelas, graficos e tecnologias; 5.Conteudos - BIOLOGIA- Meio ambiente: problemas causados pelo lixo, pelas pombas e outros animais Consequencias da falta de higiene na saudeMATEMATICA- Montagem de graficos estatisticos e calculo de porcentagensHISTORIA- Historia da E.E 2 de Setembro, enfocando aspectos de mudancas arquitetonicas e o cuidado (reformas, aquisicao de bens e tratamento do patrimonio material da Escola).LINGUA PORTUGUESA E LITERATURA - Rimas - Poesias, redacoes, textos e musicas relacionadas ao incentivo a conservacao escolar - Reproducao de temas de linguagem escrita 6.Disciplinas envolvidas Biologia, Historia, Matematica e Portugues 7. Metodologia - Observacao do que ocorre na escola;- Propor intervencoes para a solucao deste problema;- Conscientizar a comunidade escolar sobre o tema proposto.- Pesquisa - Divulgar nos meios de comunicacao este projeto;ProcedimentosTrabalhar por Area de Conhecimento (cada disciplina trabalhara com uma parte do tema proposto, visando a um conjunto de acoes).Meta: Conservacao do ambiente escolar. (Limpeza da sala, manter carteiras limpas e diminuir o uso do papel).I-HistoriaPesquisa sobre a E.E. 2 de Setembro, as edificacoes da escola (antes da reforma). (Documento, acervo fotografico, entrevista com os funcionarios)Atraves dessa ferramenta, os alunos poderao acompanhar a historia da escola, a aquisicao de materiais, e como cuidar do patrimonio escolar, mantendo as dependencias do educandario sempre limpa e sem depredacao.II-PortuguesSera feita a montagem de pequenos dialogos relacionados com a limpeza, confeccao de cartazes sobre a limpeza da classe e da escola, confeccao de um gibi sobre reciclagem.III BiologiaA sala do 3o ano A periodo vespertino juntamente com as demais salas de aula, irao