A viagem foi perfeita, como ja era esperado. NY e uma cidade encantadora e surpreendente. Fiquei ainda mais fascinada com sua brilhante arquitetura. Queria tirar fotos de todos os predios! Tudo e suntuoso! E belo, muito belo! Claro que visitei os pontos turisticos tradicionais e estes foram super fotografados: Rockfeller Center, Bryant Park, Top of the Rock, Battery Park, Empire State, Times Square, Wall Street, Met, Central Park, Statue of Liberty! Ufa! Foram mais de mil fotos!!! E porque nao retratar NY em preto e branco. Adoro esse tipo de fotografia e ele combina muito bem com a Big Apple. As cores de NY tambem impressionam, mas quis fugir um pouco do senso comum, ou seja, das luzes da grande metropole, principalmente em Times Square. Entao, ai esta um "ensaio de NY em pb"! :) Falta uma semana para minha tao esperada viagem a New York! Nao vejo a hora de entrar no aviao e amanhecer na Big Apple dia 20/08.Ha muito para ver, curtir e principalmente FOTOGRAFAR!Tenho certeza de que tirarei centenas de milhares de fotos! Clicks nao faltarao: pontos turisticos classicos, pessoas, paisagens, de tudo um pouco!Alem da amiga Juliana, minha Sony Alpha 330 sera uma excelente companheira de viagem! Aguardem muitas fotos no meu retorno! Bjs ansiosos pelo dia 20/08! ;) Baixen a 10musicas que vem no repertorio do muido! ~> (A3 Divulgacoes ): 10 Musicas novas Forro do Muido: http://bit.ly/uNxJWa http://www.mediafire.com/?aiabmubbyahrz9m LEGO EDUCATION CONSTRUINDOCOMPETENCIAS NA EDUCACAO ESPECIAL DE JOVENS ADULTOSEIDOSOS Adegundes MacielVivian AlvesIntroducaoA inclusao escolar de alunos comnecessidades educacionais especificas, principalmente na rede regular de ensino,ha bom tempo, ja se tornou tema de debate. A legislacao e clara, quanto aobrigatoriedade de se acolher e matricular estes alunos, independente de suasnecessidades ou diferencas. No entanto, e insuficiente apenas esse acolhimento,mas que estas criancas carentes dessas necessidades especiais tenham condicoesefetivas de aprendizagem e desenvolvimento de suas potencialidades. AEducacao Especial vive um momento de revisao epistemologica. Esta revisao ebaseada nos movimentos de Educacao Inclusiva. Estas mobilidades sao resultadosde mudancas ocorridas nas atitudes sociais que se estabeleceram ao longo dahistoria, com relacao ao tratamento as pessoas com deficiencia. Dessa forma, ogrande desafio dos educadores neste seculo, poderia ser de encontrarferramentas tecnologicas capazes de ajudar estes educandos a melhorar ouadquirir competencias que, nas atividades didaticas tradicionais nao obtiveramavancos significantes.Aeducacao na Sociedade do Conhecimento aderiu aos avancos das novas tecnologias,como aos supercomputadores, softwares educativos, Internet Web1-2-3, mascompreendeu que a robotica infantil tem seu papel hermeneutico na construcao debloco a bloco (FEITOSA, 2013), assim como acontece na formacao do cidadao poretapas. Dessaforma, foi escolhido o material Blocos de LEGO, no sentido de prestigiarnovas ferramentas didaticas que sao adquiridas pelas instituicoes publicas nosentido de ajudar a construir competencias, tambem, a educandos desde aEducacao Infantil, mas desta vez optou-se pelos de necessidades de Educacao Especial,ou seja, de necessidades especificas.Fundadana Dinamarca em 1932 por um carpinteiro, Ole Kirk Kristiansen, a companhiaLEGO, mundialmente conhecida pelos blocos de montar, ao longo de suahistoria, sempre teve o desenvolvimento do potencial criativo do ser humanocomo o motivo de sua existencia, tendo sido parte da vida de mais de 800milhoes de familias em