thegoodfellas/blogset-br huggingface dataset:
1. Oferecer ao aluno com limitacoes o maior numero possivel de informacoes sobre o assunto que esta em discussao para que ele nao fique deslocado. Nao falar de costas para o aluno, nem quando estiver a rir ou comer, isso impossibilitara que ele o compreenda.2. Nao gritar o nome do aluno com limitacoes no meio do patio, corredor ou sala de aula, por qualquer motivo que seja. Ele podera nao ouvi-lo dependendo da distancia e sofrera constrangimento.3. Nao deixar que passe por situacoes embaracosas quando junto de outros colegas: orientar os demais alunos da escola a respeitarem as suas limitacoes.4. No horario de recreio nao permitir que o aluno com limitacoes fique proximo do refeitorio da escola, utilizando-se da sua deficiencia para ganhar lanches gratuitamente pela compaixao dos colegas.5. Nao deixar que o aluno fique isolado dos pares durante o recreio e em outras atividades.6. Faca com os seus alunos o jogo do saco: coloque um objecto num saco de pano, vende os olhos de quem vai adivinhar o conteudo do saco. Com essa atividade todos vao compreender melhor a necessidade que a crianca deficit visual (DV) tem de tocar o que esta a sua volta.7. Geralmente, alunos autistas tem uma certa resistencia em entrar na sala de aula, muitas vezes fica num ambiente fora da sala de aula. Para aproxima-lo do grupo pode organizar uma aula perto dele, no ambiente escolar onde costuma ficar.8. Se surgir a ideia de uma brincadeira - por ex. corrida do saco (criancas correndo dentro do saco) - e tem na turma um aluno que nao ande, nao pergunte se quer ou nao participar na atividade antes que ele se pronuncie. Caso os outros alunos questionem diga-lhes que ele vai resolver como participar na brincadeira. Caso a conclusao seja que a crianca nao pode ou nao quer participar, diga-lhes se essa e ou nao uma boa brincadeira, ja que naquele momento nem todos podem participar.9. Para ajudar os alunos a desmistificar as NEE e respeitar as limitacoes dos outros, pode propor atividades como:Desenhar e escrever com os pes, com a boca, com o lapis debaixo do braco, com a mao contraria aquela que os alunos tem habilidade;Saltar a corda so com um pe;Ver um filme sem som e depois descrever o que se entendeu;Ler um texto escrito de tras para a frente;Com uma venda nos olhos, descobrir a forma de objetos, fazer uma refeicao, movimentar-se na sala de aula.Um outro passo importante e agrupar os alunos na maioria das atividades desenvolvidas. O trabalho conjunto incentiva a cooperacao, a construcao do espirito solidario e a troca de conhecimentos. Nao importa que o aluno, em alguns momentos, copie o outro. O que vai impedir que faca isso em todos os momentos e o facto do professor elaborar atividades cujo desempenho seja obrigatoriamente diferente. 1. Ofereca sempre ao aluno com deficiencia intelectual (DI) o mesmo que oferece aos outros. Nao se esqueca que a sua escrita, os seus desenhos, as suas realizacoes, muitas vezes apresentadas por garatujas, objetos sem forma, tem valor social e nao linguistico ou figurativo. por
isso, se os outros alunos vao ao quadro fazer uma tarefa, chame-o tambem. De-lhe todos o material utilizado na escola - cadernos, livros, estojos, tesoura, etc.2. Para garantir sempre a participacao do aluno com DI nas atividades consideradas muito elevadas para o seu grau cognitivo, busque embutir nelas algum elemento que lhe chame a atencao. Por ex. no quadro registe com cores diferentes as operacoes de expressao matematica complexa. Faca desenhos para ilustrar os textos, enfeite o quadro com molduras de flores, letras, numeros, bonecos. Todos esses elementos contribuem para chamar a atencao dos alunos.3. Faca um portfolio do aluno com DI, va colocando numa pasta tudo o que ele produzir durante o ano. No final podera ter uma visao mais detalhada do seu processo de evolucao e, dessa forma, dar continuidade ao trabalho com maior seguranca. Esse procedimento tambem contribui para a avaliacao da familia e muitas vezes dele proprio. Ao observar os seus trabalhos, o aluno com DI pode vir a construir um conceito de continuidade ou visao de si mesmo.4. Procure proporcionar ao aluno com DI tantas tarefas quantas forem dadas aos outros. Por ex. quando precisar mandar recados a outro professor ou a secretaria da escola, peca-lhe que o faca. Nesse caso e preciso que todos os alunos e funcionarios estejam avisados de que ele podera ter essa incumbencia e, portanto, circular livremente pela escola.5. Criar ambiente de aula que favorecam a aprendizagem, tais como atelier, cantinhos, oficinas, etc.6. Promover o desenvolvimento de atividades adaptativas: sociais, de comunicacao, cuidado pessoal e autonomia.
Retirada de http://www.motogp.com/ Pessoal boa noite, Hoje o programa Auto+ trouxe uma otima reportagem falando sobre estes foguetes. Segue abaixo o link para o video da materia. Vale ressaltar as imagens, tomadas on board, muito bem feitas ressaltando cada segundo a bordo destas motos.Auto+: A vez das motocicletas com o Moto+ Falando nestas supermaquinas hoje ocorreu a terceira corrida do ano da MotoGP (com duas baterias, uma realizada dia 01/05/2010 e a segunda dia 02/05/2010). A corrida ocorreu na Espanha, no autodromo de Jerez. Esta corrida foi vencida pelo espanhol Jorge Lorenzo (Yamaha - YZR-M1), seguido por Dani Pedrosa (Honda - RC212V), Valentino Rossi (Yamaha - YZR-M1), Nicky Hayden (Ducati - Desmosedici GP10) e Casey Stoner (Ducati - Desmosedici GP10). Com este resultado, Jorge Lorenzo assumiu a lideranca do campeonato com 45 pontos, seguido por Valentino Rossi com 41 e Dani Pedrosa com 29 pontos. Para maiores informacoes, segue abaixo o link oficial da MotoGP.Retirada de http://www.motogp.com/Retirada de http://www.motogp.com/Retirada de http://www.motogp.com/MotoGP: MotoGP official site Abraco a todos e ate a proxima! Laurence Pessoal boa noite, Hoje a tarde no programa Auto+ da Rede TV! (o melhor programa dedicado ao automobilismo da atualidade, todos os domingos as 14:00 - 45 minutos de duracao) passou uma reportagem muito legal sobre a nova Honda CBR 600 RR. Segue abaixo o link para o video do programa. Prestem bastante atencao a um pequeno ponto no video onde o pequeno foguete consegue atingir absurdos 236 Km/h na pista de testes! Numeros fantasticos para uma moto de cilindrada mediana. Gosto muito das 600 pelo seu pequeno tamanho e pela elasticidade de seu motor. Vendo a reportagem me recordei de um Km de Arrancada que fui em Uberlandia - MG a alguns anos atras. Neste KM colocaram varias motos para disputarem os 400 m. Para minha supresa, e acredito eu de todos os que estavam presentes, uma das finalistas foi uma "pequena" Honda 600, dando "luneta" em varias outras superbikes bem maiores (900, 1000 e 1100). Ela foi ultrapassada apenas por uma Kawasaki 1100 totalmente mexida! Pegas muito bons! Link: Auto+ - Honda CBR 600 RR Abraco a todos e ate a proxima! Laurence Pessoal bom dia, Ja comecaram as especulacoes sobre a nova pickup Ford Ranger. Em reportagem publicada pela Revista AutoEsporte em seu site na internet, relata a possibilidade desta nova pickup ser produzia em meados de 2012 na Argentina, sendo vendida para todo o mundo. Estava mesmo na hora da Ford fazer uma forte reestilizacao em sua pickup media, estando o modelo atual muito longe das concorrentes japonesas (Mitsubishi L200 Triton, Toyota Hilux e Nissan Frontier) e a novata VW Amarok (nao posso compara-la com a Chevrolet S10 porque esta e um caso totalmente a parte!). Segue abaixo um possivel esboco de design. Eu particularmente gostei bastante, ele lembra o design aplicado novo Ford Fusion (que acho lindo!) e Ford Edge. Abaixo segue o link para a reportagem.AutoEsporte: Nova Ford Ranger - uma possivel proposta de design Abraco a todos, Laurence Bom dia, O FIAT Doblo recebeu pequenas modificacoes em seus modelos, ficando mais robusto e
bonito. O site VRUM fez uma boa avaliacao do modelo e o link para esta reportagem segue abaixo. Segundo o site, "o FIAT Doblo Adventure atende bem a quem quer um veiculo pratico para encarar pequenas aventuras com familia, amigos e muita tralha. Mas sem pressa e com a calculadora na mao, para fazer as contas do consumo de combustivel, pois a viagem nao vai ficar barata". Link: FIAT Doblo Adventure Abraco a todos, Laurence
Imagem retirada do portal do Auto Esporte Pessoal bom dia, A montadora Toyota tenta se reerguer depois de varios problemas em relacao a qualidade dos produtos empregados em seus veiculos. A montadora teve que fazer recalls gigantescos em todo o mundo e no estado de Minas Gerais foi ate proibido a venda de Toyotas Corollas (Reportagem sobre a proibicao - portal Vrum) devido a um problema encontrado no acelerador destes veiculos. Os mesmos "disparavam" levando a colisoes causando serios danos aos seus proprietarios e aos demais condutores. Depois de todos estes escandalos a Toyota esta promovendo uma campanha para tentar recuperar a confianca e a tranquilidade dos profissionais que trabalham na montadora. Esta campanha custou a montadora aproximadamente 20 milhoes de euros. Segue abaixo o link para a reportagem na integra. Na minha opiniao e uma proposta louvavel, pois mostra a preocupacao da empresa nao somente com as vendas, mas tambem com a confianca das pessoas que constroem a empresa. E um exemplo de que o "coracao" das empresas sao as pessoas que a compoem e nao predios, equipamentos ou veiculos.Auto Esporte: Toyota lanca campanha publicitaria com funcionarios na Europa Imagem extraida do portal G1 Pessoal bom dia, Esta semana a Volkswagen apresentou sua nova aposta para o antigo e ultrapassado Gol G4, o Gol 1.0 EcoMotion. Vendo a FIAT, sua principal concorrente, vender Unos e Palios Fire Economy como agua, a montadora alema tomou uma decisao que coloca um concorrente de peso na briga por esta fatia de mercado (dos automoveis que bebem pouco combustivel). O G1 e o Vrum construiram materias muito interessantes sobre esta nova proposta. O que mais chama a atencao sao os pneus utilizados neste nova versao do Gol. Ele vem calcado com pneus Bridgestone B250 Ecopia 165/70 de baixa resistencia a rolagem e alta pressao. Estes pneus devem ser calibrados bem acima do que estamos acostumados, de 30 PSI (na dianteira e traseira) para 39 PSI, na dianteira, e 32 PSI, na traseira. Segundo a reportagem do G1, com as modificacoes, a media de consumo, em uso misto, passa a ser de 17,3 km/l, com gasolina, e de 12 km/l, com alcool. Durante a avaliacao, feita somente em estrada, eles rodaram 69,8 quilometros com 5,48 litros de etanol, uma media de 12,73 km/l. Um outro detalhe interessante e muito curioso e a presenca de um "pao-durometro" no painel para orientar o motorista. Localizado no centro do painel de instrumentos este indicador aponta o consumo instantaneo em um grafico de 0 a 30 km/l (digital). Segue abaixo os links para estas duas reportagens. Abraco a todos e ate a proxima. LaurenceImagem extraida do portal VrumImagem extraida do portal VrumImagem extraida do portal VrumVrum: VW Gol 1.0 EcoMotionG1: VW Gol 1.0 EcoMotion Imagem retirada do site Bestcars Que se cuidem Mitsubishi Triton e Toyota Hilux! Em breve veremos rodando em nossas ruas (e principalmente aqui em Jatai-GO) a VW Amarok. Concorrente direta dos modelos citados acima, esta pickup media estara a venda nas concessionarias VW em pouco tempo. Ela e citada, em sites especializados, pelo seu conforto e
desempenho. Com relacao ao desempenho, e importante salientar que esta pickup possui um motor de apenas 2.000 cilindradas (pequeno proximo ao da Hilux - 3.000 e Triton - 3.200), mas possui cavalaria a altura. Isso decorre da utilizacao de dois turbocompressores. Segue abaixo o link da avaliacao da pickup feita pelo site Bestcars. Link: VW Amarok Abraco, Laurence
se deve passar somente,Mais que cada segundo,Triste ou alegre deve ser vivido intensamente.Quero ter meu direito de estar tristeMais viver aproveitosamente o alegre,Antes que o tempo passa e eu perceba que fiz nada!
Queria poder fechar os olhos e alem do oceano, muito alem, perto donde o ceu toca o mar e no seu seio a luz brilhante do sol fosse lentamente adentrando por entre as ondas.Onde houvesse somente o ruido dos passaros, o ventilarem das folhas junto ao balanco das arvores.Onde a paz reinasse. Ali. Bem ali!Brilhante como o sol. Refletida na agua.O sopro suave do vento as ondas dos teus cabelos balancassem.Eu pudesse ver o teu sorriso.Sentir o aroma do teu corpo molhado.Sentir os teus bracos junto ao meu corpo e suavemente acaricia-la!Neste momento esquecer. Esquecer quem fui. Quem sou. Esquecer quem serei. Esquecer que o passado me assombra. Esquecer que o presente pode ser mudado e abandonar, espantar os fantasmas.Nao pensar em nada. Somente te olhar!Tocar-te!O doce mel da sua boca colheria com um beijo de amor!O sol esconderia por que ja nao seria necessaria a sua luz, pois voce irradiaria.A minha estrela maior!Poder sentir seu corpo encostar ao meu.Sentir o calor do teu folego, o seu suspiro. Entrar nas suas entranhas.Anelar minha alma junto a tua.Os nossos coracoes tocassem um so ritmo.Na hora em que os ceus se unissem, os corpos tremessem.Os suspiros fossem os mesmos. As mesmas batidas do coracao!A alma enlacarem!Corpo. Alma. Espirito.Entao, nus, sobre a areia, abracados, adormecer.As estrelas entao, poderiam brilhar como sinal do mais puro amor. E dificil quando o coracao nao e correspondido, quando a esperanca foi assolada, quando a vontade de vencer foi insuficiente na guerra.Aquela esperanca que fazia acreditar em algo, que foi surgindo aos pouco no peito e em fracoes foi diluida.Aquela esperanca utopica, que fazia acreditar que a vida mesquinha poderia ser transformada.Aquela ilusao de optica foi posta em cheque-mate: eis que o rei se foi e o reino se despedacou.Dai eu me pergunto:O que e esperanca?O que e fe?Neste momento os paradoxos se uniram e o ceu se encheu de escuridao, a luz se tornou turva e a alegria da aurora entristeceu.O que era sonho se tornou em pesadelo: eis-me aqui! Acordado, sentado na cama, pernas desnudas, cabelos embaracados; cansado, exausto apesar de ter estado dormindo.A realidade e mais dura do que se aparenta.Respondendo aos meus questionamentos: a esperanca e a certeza daquilo que nao se ve, nao se tem, mais se espera.A fe e o impulso, e o gatilho da arma que faz o sonho (esperanca) acertar o alvo, e a certeza de que vai alcancar (mesmo que nao seja agora, este alvo, mais algo chegara).E essa fe que no meio da turva luz, da dor da perda, me faz acreditar que o melhor esta por vir e que o momento e mais alem, o caminho e mais extenso.E essa fe que como se fosse um sorriso de uma crianca naquele dia mais desgracado, que no meio da dor te faz pensar se vale a pena se lamentar pelo que passou.E essa fe que como em um "mundarel" de buracos, grandes escavacoes, e la no fundo, suja, embacada, mais ainda brilha a mais bela pedra preciosa.E essa fe que me faz ter esperanca.E essa fe que me leva a
DEUS, pois ELE e esperanca, ELE e AMOR.ELE me faz caminhar por sobre as aguas tempestuosas.Ter resiliencia e ter dom, pois o resiliente ainda que amassado, batido, pisotiado, sempre voltara a ser/ter a sua primeira forma.E quem me fez, fez-me perfeito."EM tudo somos atribulados, porem nao angustiados; perplexos, porem nao desamparados; abatidos, porem nao destruidos;" 2a corintios 4: 8-9DEUS PAI, FILHO E ESPIRITO SANTOSEJA NAS ALEGRIAS, BENCAOS, VITORIAS, CONQUISTAS EU O LOUVAREISEJA NAS DERROTAS, TRISTEZAS, PERDAS EU AINDA O LOUVAREI.
Queria sentir seus beijos sem culpaSentir a brisa do respirarE o calor do suspiroOnde nem mesmo o sol conseguira ser mais calorosoDividir o mesmo oxigenioE destilar dos seus labiosA gota suaveO mel, fonte de alimento da minha alma.Ouvir teu coracaoE sentir seu peito A respiracao profundaDa paixao Sentir seu sangueEscorrer nas veiasAquecendo minha peleEm uma mesma transpiracaoColher da sua boca,A delicia;Sentir sua pele maciaAfagar o meu ego;Com os olhos da alma,Te amar;O fruto do teu seioNo afago do teu coloBanquetear meu espiritoSaciando minha carneSentir seu corpoEntrelacado ao meuE quando nossas almas se encontraremAdormecer sob a luz luar, com as estrelas no pensamento,Esperando o sorrir do solAcordar a nossa linda noite de amorTrazendo o calor necessarioPara que cresca e frutifiqueNossa linda semente de amor. Estive pensando a respeito do amor!palava que a tanto me fez e me faz pensar. Falo de um amor diferente: amar o proximo como a ti mesmo. Nunca imaginei que seria tao dificil entender, compreender e aplicar esta palavra.De todos os adjetivos do amor que os homens dao, me prendo ao que "amar e aceitar a pessoa como ele e. E nao cobrar algo em toca. E querer estar perto. E perdoar incondicionalmente".O dificil e amar e nao ser amado.Como nao ficar ansioso sem saber resposta alguma se outrem correspode ou nao? Shakespeare ja dizia que "so porque alguem nao o ama da forma que voce quer que o ame, nao significa que este alguem nao lhe ama. Existem pessoas que nos amam mais nao sabem demonstrar como!".Sabe aquela coisa comum: voce liga pra saber como esta >Amar incondicionalmete> Aceitar as pessoa na uniao continental. Sem raca. Sem cor. Sem medo. Sem preconceito.Mais como amar o proximo como a mim mesmo? E exatamente colocar a frase em oposto: amar a si mesmo como o proximo(so lembrar q o proximo e vc mesmo).Quem ama a si mesmo sabe que com a mesma medida com que medimos o proximo seremops medidos, ou seja, um circulo vicioso, uma cadeia alimentar; recebemos o que damos, colhemos o que plantamos.Quando vc se ama, aprende a evitar o maximo errar com o proximo, pois, a natureza se encarrega de devolver as sementes dos frutos.Aprende que ofender alguem e ofender a si mesmo.Pode ser que Vigotsky tinha razao: o aprendizado e de fora pra dentro. A forma que o mundo nos expressa, como espelho, refletimos esta imagem(sera que o mundo e mal desde a formacao?)Talvez Piaget tinha razao: o aprendizado e de dentro pra fora. Surge no interior e corremos atras para expressar no exterior. (sera que o mal vem na concepcao pregado como etiqueta)............................................[...].........................................Amar a Deus sobre todas as coisa e ao proximo como a ti mesmo...Jesus resumiu os mandamentos em apenas dois.ELE tinha razao Quem dera se o tempoNao houvesse um tempo;Quem dera se o sol passassee os ponteiros ja nao rodasse.Oh! Que futil seriaPar'aqueles a quem o tempo parasse,no momento exato do tempo desgracado.Oh! Que bom seriaSe na alegria da vida,No prazer existencial,Tornasse estatico o tempo.Assim como o ponteiro gire,Assim como nasce o sol,Assim como e toda a natureza,Nunca todos se encontraria em
uma mesma so emocao.Que triste seria se a lua nao surgisse;Se as estrelas nao brilhassem.Desequilibrado seriaSe o tempo fosse fugaz.Uns vao, outros vem.Que o tempo passe,Que o sol desca no poentee o ponteiro gire.So uma coisa peco:Que a cada amanhecerO homem aprendaO sentido de VIVER!
queria novamente sentir seu beijosseu corpo no meuao meu gelado e palido corpoque anseia por tua respiracao que como assopro na brasapoderia me incendiar novamentePoder parar o tempoe penetrar em teu olharno teu pensamento,na alegria dos teus olhos.Queria, acima de tudo, sentir seu toquesua carinhosa mao me afagarem seus bracos aconchegar-meouvir as batidas em teu peitoapertar-te forte ao meu corpoeu queria...na verdade eu QUERO Hoje eu chorei. Chorei mais nao era de tristeza. Tambem nao era de alegria. Na verdade era um sentimento completamente paradoxal.Nestas lagrimas pude entender que o tempo passa.E! Foi exatamente ai que chorei; chorei porque me dei conta que nao vivia vegetava.Estudar, trabalhar. Trabalhar, estudar.Ai vejo que os dias foram e o ano se acaba e me sinto so.E nao parei pra pensar em mim.Se no que estava fazendo me traria algo.Vi que talvez o futuro seja promissor.Futuro?! Amanha e futuro, o hoje e presente e o ontem, passado. Mais o mais interessante e que o amanha sera hoje, sera presente e depois passado.E no tanto que lutei por um futuro promissor ele nao veio. Eu sempre vivi o amanha e o hoje, apenas passei por ele.Dai eu pensei: porque me importar com o futuro? Eu tenho que viver hoje.Porque me importar em que as pessoas dirao. Muitos delas nao acompanharam a minha metamorfose.Eu quero e reaprender.Reaprender a viver. A sorrir de verdade e nao por ser simpatico. A chorar.Reaprender a entender os meus sentimentos. Reaprender a pensar. A agir.Nao posso procurar a felicidade em outra pessoa, em algo, em coisas.Talvez sim. A felicidade estaria tambem junto a isto. Mais a maior felicidade esta em mim, aqui dentro do peito. Eu poderia ter pessoas, algo e coisas, mais se nao te-la dentro de mim nao seria feliz por completo.Tenho que aprender a me amar para depois amar alguem. Jamais amaria ao proximo como a mim mesmo se eu nao me conhecesse e amasse.Tenho que reaprender.Nunca por a felicidade em algo ou alguem. A felicidade esta aqui dentro eu so tenho que reaprender a ouvi-la. Teus beijosMeus beijosTeus labiosMeus labiosTeu toqueMinha peleTeu abracoMeu corpoTeu amorMinha almaTeu Sou apenas teu Carla Tini E assim que voce e pra mimComo uma perola que eu mergulhei pra encontrarE assim que voce e pra mimUm tesouro, que pra sempreEu vou guardar. "Nao por forca nem por poder, mas pelo Meu Espirito" (Zc 4:6).Se voce pensa que pode cuidar sozinho de tudo que Deus tem para voce fazer, voce esta pensando muito pequeno. Deus sempre nos chama para algo maior do que nos mesmos. Voce nao precisa fazer as coisas acontecerem; voce so precisa adorar a Deus e deixar que Ele as faca acontecer. Voce nem mesmo precisa tentar descobrir Seu proposito. Voce precisa tentar conhecer a Deus. Ele conhece Seu proposito. Seu louvor iluminara o caminho pelo qual Deus ira guia-lo ao seu futuro e ao proposito que Ele tem para voce. Nao e voce quem o cumprira. E Ele quem ira cumpri-lo. I am ThaisI am 14 yars oldI am from Brazil.My parent's are Vicente and ValeriaI have 1sisterShe is ThainaraI go
to school in the morning.I sleep in the afternoon.I go to the church in the evening...My favorite hobby is:shake on the Internetin my spare time I like to travel!The singer that i like best is:Chris Brown!!like all their songs, because they are coolMy favorite subject in school is english!!!