sentido de concretizar estes objetivos. Em 2005, em Montevideu - Uruguai, por ocasiao do 16o Congresso Internacional dos Educadores e Educadoras Sociais, e que contou com a participacao de varias representacoes do Brasil, foi elaborada uma documento que ficou conhecido como Declaracao de Montevideu, onde os Educadores e Educadoras Sociais de dezenas de paises declararam:1. Reafirmamos e comprovamos a existencia do campo da Educacao Social como um trabalho especifico orientado a garantir o exercicio dos direitos dos sujeitos de nosso trabalho, e que nos exige permanente compromisso em seus niveis eticos, tecnicos, cientificos e politicos. 2. Para o cumprimento deste compromisso, e indispensavel a consolidacao da profissao de Educador e Educadora Social (...). 7. Os Educadores e Educadoras Sociais renovam o compromisso com a democracia, com a justica social, com a defesa do patrimonio cultural e pela defesa dos direitos humanos, baseados na conviccao de que outro mundo e possivel.Franca, Holanda, Belgica, Suica, Italia, Uruguai, Alemanha, Canada, Portugal, fazem parte de um movimento internacional que conta com a participacao efetiva de mais de quarenta paises que vem lutando pela regulamentacao e formacao em nivel de graduacao e pos-graduacao dos educadores e educadoras sociais, dos quais muitos obtiveram exito.No Brasil, a Lei de Diretrizes e Bases da Educacao Nacional LDB dispoe, pela primeira vez na historia, em seu Art. 1o que a educacao: abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivencia humana, no trabalho, nas Instituicoes de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizacoes da sociedade civil e nas manifestacoes culturais. Ou seja, reconhece a existencia de contextos educativos situados fora dos ambitos escolares, onde ha destacada atuacao dos Educadores e Educadoras Sociais que fundamentam sua pratica educativa, sobretudo, no legado da Educacao Popular, especialmente a desenvolvida a partir da decada de 70, tomando por base a influencia do educador Paulo Freire.Varias acoes tem sido realizadas no sentido de dar visibilidade e promover a valorizacao da Educacao Social e reconhecer os Educadores e Educadoras Sociais em nosso Pais, como:1 - Encontros Estaduais de Educacao Social em varios Estados;2 - 5(cinco) Encontros Nacionais de Educacao Social, o ultimo realizado em 2008 na cidade de Olinda PE com a presenca de mais de 1200 (mil e duzentos) Educadores e Educadoras Sociais de todo o Brasil;3 - 2(duas) Conferencias Internacionais de Pedagogia Social, promovidas pela Universidade de Sao Paulo;4 - Diversas Audiencias Publicas nos Estados e Municipios;5 Criacao de associacoes e sindicatos desta categoria;6 Aprovacao de Leis criando o dia do Educador e da Educadora Social;7- Realizacao de cursos de extensao e especializacao em Educacao Social, alem de pesquisas academicas em nivel de graduacao e pos-graduacao strictu sensu e lato sensu.Como resultado desse arduo trabalho de investigacao, cita-se entao algumas producoes academicas no Brasil, como Pedagogia Social de Rua de Maria Stella Graciane; Aventura Pedagogica: caminhos e descaminhos de uma acao educativa e Por uma Pedagogia da Presenca de Antonio Carlos Gomes da Costa; Educacao Social de Rua de Walter Ferreira de Oliveira e Desafios, riscos e desvios de Geraldo Calimam.Os Educadores e Educadoras Sociais possuem indubitavel relevancia no cenario profissional