escola publica (digo escola publica porque nunca vi [ou ouvi] um professor de escola privada reclamando, por mais que seja uma merda). Esta minha indignacao se reforca em cada momento que tenho ao encarar minha carreira sendo jogada no lixo por parte do Governo do Estado de Minas, representado aqui pelo (des)governador Antonio Augusto Anastasia (que se diz tambem professor).Retornando, ser ou nao ser... Na atual conjuntura apocaliptica de nossa era fragmentada em crises economicas (para pobres!), copa do mundo e olimpiadas, fico me perguntando: Por que ser professor? Resposta idealista: E uma profissao nobre, cuida da cidadania e da preparacao dos alunos para uma vida melhor, etc, etc, etc e etc... Entretanto, e uma profissao! Nao e voluntarismo! Trabalha-se nesta profissao (e muito!!!)Ainda ha quem pense que nao trabalhamos e dizem: Ah, voces tem duas ferias por ano, feriados, sabados, domingos! Isto e que e trabalho! Eu queria estar em seu lugar! Suspiram desejosos (ou invejosos)! Mas... Nao e bem assim. Trabalhamos o tempo todo. Qual professor nao sai da escola ja planejando o que fazer no proximo dia, uma aula diferente, um projeto, um texto, uma novidade qualquer, uma discussao, um filme ou qualquer outra forma de agir pedagogicamente de forma eficiente para alcancar o verdadeiro aprendizado? Quem, professor, nao pensa educacao 24 h por dia? Quem nao gasta horas corrigindo provas, lancando notas, revisando redacoes, preparando recuperacoes? E vem me dizer que nao trabalhamos! Bananas para estes!Recebemos por isso. E justo, muito justo... E justissimo! Quem trabalha quer receber pelo seu trabalho. Se fosse voluntarismo, eu seria rico e este seria meu hobby. Porem, nao creio ser rico, este nao e meu hobby e preciso viver. Preciso de pagamento justo pelo meu trabalho. Por isso me lancei em uma greve de 112 dias neste ano. Nao aceito ser desvalorizado! Grito ainda mais alto: NAO ACEITO SER OVELHA! Nao serei conduzido! Nao pastarei capim seco! Eu tenho meu valor!Fugi novamente do proposito inicial. Bom, vamos la! Ja expliquei por que sou professor. Agora vou analisar da seguinte perspectiva: se eu fosse um estudante secundarista e fosse indagado sobre ser professor hoje, o que eu diria? Resposta obvia: NAO SERIA PROFESSOR! Seria tecnico em alguma coisa, autonomo com alguma formacao em prestacao de servicos, comerciante, engenheiro, consultor, etc. Mas professor, NAO! E, se alguem me pergunta sobre ser professor (Embora esta pergunta seja rara hoje me dia!)... Eu respondo com uma nova pergunta: Tem certeza de que quer ser professor?Meu idealismo foi enterrado ha muito atraves das diversas greves, ganhos parcos, derrotas evidentes, companheiros alienados, sindicatos vendidos, governos elitistas e outras coisas. Cada um destes itens desta equacao complexa serviu para acabar com a minha visao de mudanca pelo dialogo democratico direto sem embates. Nao baixo a cabeca, nao desisto... perdi meu idealismo, nao meu orgulho!Embora nao me tornasse professor nesta epoca atual, quando me decidi por isto, eu ja sabia da situacao. Porem, achei, naqueles tempos, que poderiamos mudar o mundo. Agora vejo que foi o mundo que nos mudou. E nem percebemos! Acordo no meio da Matrix e olho