Video Documentario deixou para o grupo foi o enriquecimentoeducacional e construtivo que este proporcionou aos membros da equipe. Duranteo inicio do projeto todos eram contra a violencia domestica contra a mulher, ecom desenvolvimento do projeto foi possivel agregar um conhecimento quepermitisse elucidar e desconstruir preconceitos existentes em cada membro dogrupo. Assim, tornando cada um capaz de combater aqueles que insistem emsubjugar o proximo atraves de agressoes fisicas.Para completar, outro fato quedeixou o grupo: Violencia Domestica Contra a Mulher, bastante feliz, foi saberque o tema do trabalho desenvolvido por este foi o tema da redacao do ExameNacional do Ensino Medio (ENEM). Isso acarretou, na visao do grupo, nasolidificacao do Projeto: Video Documentario, pois devido a sequencia dosfatos, foi possivel perceber sua importancia nacional, e nao somente municipalou estadual.LIMITES ENTRE O HUMOR E O BULLYINGhttps://www.youtube.com/watch?v=ylodN389H-k&feature=youtu.beGrupo: Pai de FamiliaMembros: Marco, Lucas, Guilherme Casemiro, Guilherme Paiva, Henrique, Ana CarolineRelatorio sobre a execucao do projeto Oprojeto Video Documentario teve como foco o esclarecimento de variados temasque poderiam ser cobrados na redacao do ENEM (Exame Nacional do Ensino Medio).Este relatorio se refere ao grupo Pai de Familia, que tem como tema Limitesentre o humor e o bullying, e seusmembros no que diz respeito: Aos aspectos positivose negativos do trabalho; Ospontos positivos do trabalho, como um todo, sao numerosos vistos que muitosalunos foram beneficiados na redacao do exame, por terem acompanhado o video ea apresentacao do grupo que tratou com veemencia do tema cobrado; aprenderam aelaborar pesquisa e desenvolver organizacao, senso critico e trabalho emequipe, inclusive nos, como integrantes do grupo; conhecimento num novo tipo dehabilidade, envolta na criacao de um video. Assim o objetivo do trabalho foicompletado e sobretudo propos crescimento pessoal enorme como cidadao e comoser humano, dotado de senso critico e mentalidade dinamica. Naelaboracao do trabalho, os pontos positivos foram a aproximacao do tema com osintegrantes do grupo, devido a faixa etaria e o meio em que convivemdiariamente, a escola, ademais, nao houve disparidade nos pontos de vista decada membro com relacao ao tema do trabalho. Todavia houve, claro, o empecilhodo aprender a lidar com novas ferramentas e executar tarefas que nao fazemparte do nosso cotidiano, gravar, editar, elaborar roteiro, que custou tempo etentativas da equipe. Aosaspectos referentes ao tempo para elaboracao e apresentacao; Otrabalho foi proposto dia 30 de marco, com versoes do video sendo entregues nosdias 15 de junho, 15 de agosto e na primeira semana de outubro, com algumasprorrogacoes nas datas para os grupos que assistiram a aula do JulioVasconcelos sobre modos de filmar. Assim, tivemos 6 meses ate a versaodefinitiva do video. Entretanto houve dificuldade entre os membros do grupo dese reunirem por incompatibilidade de tempo disponivel: nao era possivelreunir-se a tarde pois varios integrantes do grupo faziam curso nesse horario;nos finais de semana havia apenas um certo intervalo de tempo que poderia serfeitas as reunioes, cujo era aos sabados de manha, para que fosse gravadopartes do video. Aos aspectosreferentes a intervencao da professora Alexandra; Evalido dizer que as dicas e correcoes da professora foram essencias nao somentepara nortear-nos em cada momento, visto que ela sempre esteve disposta a ajudarna realizacao do