Ao contrario do que diz a grande imprensa, Dilma Roussef venceu em 15 estados e no Distrito Federal e o tucano Jose Serra venceu apenas em 7 estados, sendo que outros 4 estados podemos considerar que houve "empate tecnico", pois a diferenca foi irrisoria.Ao colocar estados com situacoes bem diferentes em favor de Serra, como o Acre e o Rio Grande do Sul, a grande midia tenta "pintar" um Brasil dividido ao meio, o que de fato nao condiz com a realidade.Para isso elaborei um mapa mais realista, que segue logo abaixo. por Leile Bellini LefcaditoTornar significativo o ato de educar, com gestos de amor e respeito, a conduzir uma pratica pedagogica consciente, e necessario que se perceba a crianca interior dentro si Baseando-se na Lei de Diretrizes e Bases ( LDB ) da educacao nacional, construiu a nova concepcao de educacao infantil. Ela prove o desenvolvimento integral da crianca, ate os 6 anos de idade, visando seus aspectos fisicos , psicologico, intelectual e social, em complementacao a acao da familia e da comunidade. Oferece a oportunidade de inserir os conteudos, em nova forma de educacao. Favorecendo a primeira fase da vida. Ela e a 1a etapa da educacao basica, passando a ser de fator intrinseco,sendo agente do processo educacional.Interagir os gestos de cuidar, que pede o atendimento e a responsabilidade da creche, com conteudos educativos, e nao mais separar a acao de educar e cuidar. E sim somar aa atencao afetuosa, a alegria, compartilhada como agente disponivel que alicerca a progressiva autonomia da crianca, ao se abrir aos primeiros conhecimentos e desvendar o mundo, alem do laco maternal e familiar que a circundam. E inconcebivel divergir os gestos de cuidar da acao educativa. Proporcionar a abertura dos conteudos nesta fase educativa e oferecer a base da educacao a crianca.A LDB fundamenta a educacao infantil pela lei 10.172 de 9 de janeiro de 2001. Propondo metas nao separatista, assegurando seu processo de aprendizagem num desenvolvimento continuo e global. Afastando os padroes e paradigmas reducionistas que fragmenta, formando demandas parciais, por condicoes economicas, sociais e excludentes. Dar significados ao progresso da crianca de 0 a 3 anos e prepara-la, para o seu continuo desenvolvimento fisico. Enfatizando a importancia da aprendizagem desde os primeiros meses, ate o momento do ingresso no ensino fundamental. Esse atendimento inclui o cuidar e o educar, levando a uma proporcao educacional os significados destes verbos em acao, avaliacao, metas de continua realizacao do educador que demonstra a coerencia de seu papel, no respeito a formacao da crianca. Esta conduta profissional requer alem do conhecimento a determinacao em se responsabilizar pelo seu papel de educador, diante as criancas desta tenra idade.Devemos apartar do conceito educacional que a crianca pequena, seja mera receptora de rotulos . Percebendo que e ilusorio a ideia de que a crianca pequena e somente dependente do amadurecimento fisico para aprender, mas potencializar seu mundo externo em conhecimentos, experiencias, num contexto pedagogico. E importante que ela se perceba como agente de suas acoes e nao mera receptora de habitos, conhecimentos e padroes condicionados da familia e do