VOCE SABE O QUE E PROGRESSAO CONTINUADA? E A EDUCACAO EM CICLOS?A progressao continuada e um sistema que nao preve a reprovacao do aluno ao final da serie ou ano letivo. A ideia e que os estudantes que nao atingirem o nivel de conhecimento desejado recebam acompanhamento continuo dos professores, de preferencia paralelamente as aulas normais, como recomenda a Lei de Diretrizes e Bases da Educacao Nacional. Isto pode ser feito com aulas extras no contraturno, por exemplo. Para escolas que nao tem salas disponiveis para estas atividades, a Secretaria da Educacao do Estado de Sao Paulo propoe a interrupcao das aulas por uma semana apos cada avaliacao, quando os alunos com dificuldades teriam aulas de recuperacao. Enquanto isso, aos demais estudantes, seriam oferecidas outras atividades, como forma de diversificar o curriculo. "A grande diferenca entre os dois modelos e que a organizacao em ciclos nasce da ideia de que nem todas as criancas aprendem do mesmo jeito, ao mesmo tempo", explica a professora Marcia Jacomini, professora da Universidade Federal de Sao Paulo (Unifesp). Geralmente, o sistema e organizado em periodos que duram de dois a quatro anos e, dentro de cada um destes ciclos de ensino, o aluno nao pode ser reprovado. Ja a educacao seriada trabalha com a ideia contraria. "E uma construcao do seculo XVIII, com os principios e crencas daquele tempo tao longinquo: um ensino de massa para todos. Quem nao conseguir aprender ao mesmo tempo e da mesma forma que os outros deve entrar de novo na fila", lamenta a professora Claudia Fernandes, coordenadora do programa de pos-graduacao em Educacao da Unirio. Pesquisas mostram que a implantacao dos ciclos atingiu o objetivo de diminuir as taxas de repetencia e evasao escolar. Alem disso, os ciclos evitam que o conteudo fique segregado no curto periodo de um ano letivo. "Deveria existir um curriculo com base mais longa. E isso o que muda com os ciclos: posso ensinar outro tipo de coisa, porque tenho mais tempo", afirma o professor Ocimar Munhoz Alavarse, da Faculdade de Educacao da USP.CONHECA MAIS SOBRE ESTES TEMAS NO SITE:http://educarparacrescer.abril.com.br/aprendizagem/progressao-continuada-brasil-622270.shtml UMA REFLEXAO SOBRE COMENTARIOS CRITICOS DOS PROFESSORES Dr. JOAO CARDOSO PALMA FILHO E Dra ELBA SIQUEIRA DE SA BARRETO.O Professor Joao acredita que cada escola e UNICA, cada uma vive sua realidade. A alfabetizacao para ele e fundamental para o chamado ciclos formacao.Principal problema a partir do ciclo, onde a garantia de capacitacao de formacao dos professores, o ensino publico de boa qualidade do ensino publico que nao temos ainda, a educacao tem que conseguir bons resultados pela educacao continuada. Os melhores alunos como modelo de bom capital cultural.As escolas estavam chegando, seguindo a escola na decada 80 para o desempenho era como vinculo do ciclo infantil, responsavel pelo sucesso ou fracasso. Numa sala de aula com 42 alunos conseguiam alfabetizar. No maximo 30 alunos no ideal para voce passar para a alfabetizacao. Cada escola e uma escola. Nos vimos uma causa de uma colocacao, estamos enfrentando no estado de Sao Paulo, alunos insatisfatorios na Lingua Portuguesa.Dr. JOAO CARDOSO PALMA FILHO E Dra ELBA SIQUEIRA.