sebaseava em grandepartena metafora, entrou em crise. Vivemos, entao, a falta de contexto,a falta de retaguarda cultural,aparentemente,para a escrita da poesia. A metafora, hoje, exige uma "suspensionof disbelief" de que o serhumanose torna cada vez menos capaz, ou simplesmente para o qual nao temmais paciencia.Aindaque muitos poetas tenham desenvolvido, atraves da metafora, umtrabalho interessante dedesarticulacaodaquilo que vejo como um logocentrismo exagerado e esteril napoetica brasileira nosultimosanos, esta vegetacao metaforica criada esta tao fora de compassocom o resto da culturacontemporaneaque o resultado sao, mais uma vez, ouvidos moucos a poesia.Novamente nos deparamoscomo problema de uma qualidade poetica atingida dentro de parametrosque simplesmente nao interessamasociedade contemporanea. E a insistencia em metodos e praticasviaveis e funcionais, mas"desnecessarios"em seu contexto, tidos como arcaicos por uns, obsoletos por outros,colabora com ainfantilizacaoda imagem do poeta no mundo de hoje. Pois certos setores dopublico-leitor, na sociedadecontemporanea,reservam e esperam do poeta determinadas atitudes, confundindo apoesia com algumavaganocao de poetico, e buscando em poemas discursos que, ainda quepudessem facilmente ser"expressos"em prosa, ficam mais "belos" se veiculados em linguagemmetaforica. Assim como opera-se oretorno,nos ultimos anos, a versoes do poema como operacao de catequese,demonstracao sabia de"experienciade vida", "moral sublime", garantindo o "sucesso"de alguem como Fabricio Carpinejar, oexemplomais gritante. O impacto do poder da midia sobre o discurso poeticoparece, no Brasil, mostrar-seapenasna habilidade de certos autores em garantir seu lugarzinho nahistoria da literatura brasileira.Hacerca de uma decada comecou a se tornar mais visivel e conhecidono Brasil um grupo depoetashispano-americanos (com brasileiros ligados a eles de variasmaneiras tangenciais), que hoje jacomecaa ser reconhecido como um dos mais importantes movimentos derenovacao das letras latinoamericanas,naoso pela crescente recepcao critica, como por traducoes e espacona imprensa: osneobarrocos.O termo remonta a Haroldo de Campos, reconhecido por eles comoprecursor tanto na teoria,emensaios da decada de 50 como em trabalhos criticos mais conhecidoscomo O Sequestro do Barroco naFormacaoda Literatura Brasileira, quanto na pratica poetica jadiscutimos neste ensaio as Galaxias,chamadaspelo proprio autor de barroquizantes, que cita ainda a Ciropediacomo um trabalho que jaimplicavatais preocupacoes, ainda que as Galaxias aproximem-se muito maisde experimentos literarios doambitoanglofono, mas teria sido difundido por Severo Sarduy em 1972. Alemde identificaremcaracteristicasem obras de varias epocas (dai o carater "trans-historico"delas, segundo eles) que a partirdoseculo XVII espanhol passaram a ser conhecidas como barrocas e que,florescendo e transformando-senaAmerica colonial, assumiriam seu carater tambem transnacional.Noseculo XX, Jose Lezama Lima seria um dos grandes representantesdestas caracteristicas,renascidascom a Generacion del 27 espanhola (trabalho critico de DamasoAlonso e poetico de gentecomoGarcia Lorca), apos seculos de ostracismo gerado por preconceitosclassicistas e realistas. No Brasil,Oswaldde Andrade teria, sem saber, feito coro com Lezama Lima na defesa dobarroco como literatura dasAmericas,literatura da reconquista, antropofagia dando ao continente sua facepropria. Na Espanha, estareleiturado barroco significou de forma pratica a recuperacao da obra deLuis de Gongora, que em suasSoledadespraticara tal profusao metaforica, imagetica, tal polifonia, quepor seculos silenciou-se sobre suaobra,tida como exemplo de mau gosto pelas sensibilidades neoclassicas ouligadas a nocoes mais"enxutas"do Barroco (para roubar descricao de Decio Pignatari emdocumentario sobre Joao Cabral),geralmenterepresentada pelo "conceitismo" de Francisco de Quevedo,ainda que muitos criticos tenham jademonstradocomo o conceitismo e o cultismo de Quevedo e Gongora nao saocompartimentos estanques.Einteressante lembrar que, na