Segundo Skinner (1957) o comportamento verbal e um comportamento operante, que ocorre quando um individuo se comporta e existe a mediacao do outro.Segundo Skinner (1957) o ouvinte responde aos estimulos verbais produzidos pelo falante. O individuo e falante ao comportar-se verbalmente perante o outro e torna-se um ouvinte ao comportar-se funcionalmente a estimulos verbais produzidos por outros individuos. O comportamento verbal constitui uma resposta que ocorre sob efeito de multiplas causas, como comportamento operante o comportamento verbal pode ser explicado a partir da analise de uma contingencia de 03 termos. As diferentes caracteristicas das relacoes entre os 03 termos e que caracterizam os diferentes operantes verbais. Como principais operantes verbais tem-se:Mando- operante verbal pelo qual a comunidade verbal e capaz de dar ordens, fazer pedidos, identificar reforcos necessitados pelas pessoas, fazer perguntas, dar conselhos e avisos, pedir atencao de alguem, etc.O repertorio de mando (assim como outros operantes verbais) e construido em situacoes em que um operante verbal emitido sob privacao ou estimulacao aversiva foi seguido de uma mesma consequencia reforcadora.SD(OE)-> R(falante)-> C(especifica)/(ouvinte)O mando especifica seu reforco, enquanto os outros operantes verbais (tato, ecoico, intraverbal, textual...) sao relativamente independentes de qualquer operacao estabelecedora. O controle antecedente e exercido por estimulos antecedentes especificos e emitem reforcador nao-especifico.Tato- permite que a comunidade verbal tome contato, indiretamente, atraves do comportamento verbal do falante, com varios aspectos do ambiente fisico e cultural. O tato e controlado por estimulo discriminativo nao-verbal, tendo como consequencia o reforco generalizado(tato puro). Porem pode ficar sob controle de um antecedente e de uma operacao estabeledora, neste caso tambem e um mando(tato impuro). Segundo Skinner o tato seria o operante verbal mais importante devido ao controle exercido por um estimulo antecedente nao verbal estabelecido por uma comunidade reforcadora. O tato beneficia o ouvinte porque amplia a sua interacao com o meio, possibilitando o ouvinte ter contato com um estimulo, mesmo na ausencia dele, a partir da resposta do falante. E beneficia em relacao a aprendizagem, como por exemplo a crianca tatear cores, letras, numeros.SD(n verbal)->R(verbal)(falante)->C( reforco generalizado)Alem deste conceito ha tambem o tato autodescritivo, comportamento verbal emitido por um individuo controlado por outro comportamento emitido pelo mesmo. Ecoico- condicao previa necessaria para o estabelecimento de outros tipos de operantes verbais. E controlado por estimulo discriminativo verbal apresentado por outro falante e por reforco generalizado. O estimulo discriminativo e a resposta verbal correspondem ponto-a-ponto. O individuo atua como ouvinte e como falante.SD(verbal)(falante)-> R(verbal)(ouvinte)-> C(nao especifica)R=SDIntraverbal- O intraverbal diferencia-se do tato basicamente por causa dos estimulos discriminativos que controlam cada um dos dois, no caso do primeiro, o discriminativo e verbal e no segundo nao-verbal.SD(verbal)(falante)->R(verbal)(ouvinte->C( nao especifica)SD=RAdquirindo um repertorio intraverbal fica mais facil adquirir outros comportamentos verbais e nao-verbais. Quando um individuo adquire um repertorio intraverbal, aumenta a forca de suas respostas verbais, pois estas ficam sob controle de uma diversidade de estimulos verbais que sao produzidos pela comunidade.Apos esta apresentacao breve dos principais operantes verbais pode-se notar que o que diferencia o comportamento verbal em relacao a outros operantes e que as relacoes entre a consequencia provida pelo ambiente e a resposta sao