Relato Reflexivo De modo geral, o curso mostrou-se dentro do esperado: quais as metodologias inovadoras que podem ser utilizadas para a melhoria do processo ensino-aprendizagem e a forma de adaptar essas metodologias com a nossa pratica em sala de aula.As atividades foram motivadoras e ate desafiadoras.Os textos de apoio foram muito bons, com conteudos abrangentes e relevantes para o que estava sendo proposto.A criacao do blog foi algo trabalhoso para muitos, mas como toda atividade em grupo, tivemos um colega que se destacou e auxiliou os demais, fazendo com que todos interagissem.Minha grande dificuldade foi a producao textual do modulo 3 - criar uma cronica. Como disse no forum naquele momento, eu nao tenho as habilidades necessarias para criar um texto nesse genero... Isso serviu para uma analise critica da minha postura como professora: se eu, professora de Lingua Portuguesa, tenho dificuldades, como posso cobrar que todos os meus alunos desenvolvam a mesma capacidade no mesmo momento? Acho que esse foi um ponto chave no curso para mim...Esse ultimo modulo foi muito bom, com textos informativos sobre Letramento, Escrita e Leitura.Para finalizar, posso garantir que esse curso foi muito bom, me proporcionou muitos motivos de reflexao para a melhoria da minha pratica pedagogica. Abracos a todos!Flavia O primeiro contato com o curso foi a videoconferencia na qual apresentou a proposta. Quando apresentaram o nome dos 4 cursos pensei: este primeiro curso um vai ser moleza. Errei...os desafios foram sendo expostos gradativamente. Realmente o modulo 1 achei mais facil, pois tratou mais de conhecer os espacos, as formas de interacao e apresentacao das pessoas, o maior desafio foi a questao dissertativa e o foco foi a comunicacao entre as pessoas. O modulo 2 inicia buscando nossas experiencias com a leitura, para depois apresentar o recurso blog e propor um desafio maior, praticar uma comunicacao de qualidade e construir um blog. Foi fantastico! Precisava desenvolver o mesmo trabalho com um grupo de professores para o Curso Introducao a Educacao Digital e o desenvolvimento da atividade em grupo proporcionou um maior dominio das possibilidades. A escrita de si ou para estudo era a tonica ate este momento. Chega o modulo 3 com outro desafio: elaborar textos com finalidades e publicos diferentes. Criar um texto com algumas marcacoes em genero especifico, eu encarei como desafio, nunca com dificuldade, algo que me limitasse a produzir. Deu certo! Agreguei uma musica, que nada mais e do que outro texto referencia para o meu discurso. A empatia e a critica a servico do aprimoramento do texto estavam implicitas aqui. Neste 4o modulo a reflexao das exigencias de leitura na escola e nossa resignificacao do percurso transcorrido neste curto periodo de tempo. Foi breve, foi intenso, foi marcante. Inte Um Sabado Perdido Um Sabado Perdido Abri os olhos, verifiquei o horariono relogio de cabeceira. Levantei, fui ao banheiro ai me dei conta de que erasabado. Mas ja tinha despertado mesmo, entao resolvi tomar um banho demorado eaproveitar aquela bela manha. Estava terminando o banho quando a campanhiatocou, me enxuguei correndo e fui abrir a porta. Era minha amiga Cristina, quehavia