Eu aqui, as 23h24, acordada organizando planos de aula eexecucao de projetos e me achando o maximo da competencia por isso. Internet amil, entro no Facebook e me deparo com varias professoras e professores online. Todos, pelo que eu saiba, levantam cedinho para ou trabalharem ouorganizarem suas rotinas que envolvem filhos, casas, alimentacao, roupaslavadas, pagamentos dentro de prazos, medicos... em fim uma porcao decompromissos. Mas, lendo seus posts, me deparo com fotos de atividades em salade aula, partilha de conquistas academicas, links para aulas, filmes, musicas,constatacao de terem conseguido terminar TCCs, artigos, pos-graduacoes, cursos,projetos bem sucedidos. As redes sociais, para muitos, suga o tempo que poderiam dedicara questoes realmente importantes, para mim auxilia a manter contato com esseuniverso das corujas (nao e a toa que e o simbolo do magisterio) que pernoitamtrabalhando com entusiasmo, apesar do cansaco e do outro dia. Somos um povounico, capaz de esquecer um pouco, mesmo que por algumas horas, que existe vida em outros recantos alem denossa mente que planeja, visualiza, se expande, se concreta e viaja na buscapor mais educacao, mais estimulos, mais utopia. E que digam que somos um bandode loucas desvairadas, acreditando no inimaginavel, sonhando com o impossivel,com a inconcebivel realizacao, continuamos acordadas.Nos, profissionais, sim, claro, como nao, trabalhamos nao socom a mente, com os bracos e os livros, usamos o coracao embriagado pelo prazerde abrir muitas janelas aqueles a nos confiados, sejam criancas, jovens ouadultos. Todos eles, em maior ou menor grau, veem em nos, mesmo que a midia oua sociedade grite que nao, alguem a quem, no minimo, observar, medianamenteadmirar e no maximo seguir.Por isso, somos especiais, porque enquanto nos perguntam oque deu na cabeca para sermos professores, acendemos nossas velas a noite, noslaptops e pcs, escondidinhas muitas vezes para o resto da casa dormir econtinuamos sorrindo para dentro de nos mesmas, sabendo de um segredo so nosso,um segredo que nos garante sorrisos e cumplicidades: que educar transforma eque essa transformacao pode, sim, salvar o mundo, mesmo que um pequeno mundo,mundo de um individuo so. E na calada da noite, seguimos sorrindo com a certeza de que somos um bando, todas acreditando. Naoe de hoje que se discute o papel da educacao como unica capaz de modificar ofuturo da humanidade. Porem, o tema e muito mais abrangente e profundo do quetem se mostrado ate entao, pois nao basta haver educacao, esta deve ser dequalidade e para todos.NoBrasil, ha diversas acoes sendo realizadas visando a expansao da oferta deensino ate que este atinja a totalidade da populacao nacional, seja por meio deprogramas, projetos, escolas de educacao popular, ONGs e associacoes ou dasescolas institucionalizadas. O que se nota e a tentativa, nem sempre eficaz eeficiente, de mudar as estatisticas atuais no que diz respeito a capacidade deos brasileiros demonstrarem efetiva educacao formal, constatando seu dominio emhabilidades e competencias minimas a cada nivel escolar. Se esses numerosrepresentam fielmente a realidade e outra questao.Oque devemos levar em conta quando se tenta estabelecer a relacao educacao-salvacaoe se somente a educacao deve ser considerada a culpada pelo aumento daviolencia, da marginalizacao social, do desemprego, da falta de estruturafamiliar,