Fonte:http://www.einstein.br/einstein-saude/em-dia-com-a-saude/Paginas/sindrome-de-burnout.aspxUm dos aspectos da Sociedade Democratica e dar a uma pessoaacusada de um ato ilicito o direito de ampla defesa.Ha dez anos convivo com professores, em situacao trabalhistae em outros dezoito anos, convivo com professores na situacao de aprendiz.Percebi em todos, em maior ou menor grau, o sentimentoutopico de modificar uma sociedade que discrimina e marginaliza, sendo oaparelho reprodutor da Hegemonia dominante, segundo Bordieu e Passeron(Stivall, p.12003, 2008).Senti neles o desejo de ensinar, algum compromisso com aacao educativa, em contraponto a uma constante desvalorizacao.Um efeito angustiante de um retrato da Educacao no Brasile o professor ser obrigado a produzir provas contra si mesmo. Situacoesadversas com os representantes da Hierarquia ou com a comunidade escolar, em muitasvezes, eles e elas sao tirados da suasala de aula, interrompendo a mesma, deixando seus alunos com agentes escolarese totalmente desautorizados, em meios a risinhos de alunos, vao praDiretoria.Ou entao, quando nao tem agentes escolares, sao chamadosna hora do seu intervalo, aqueles preciosos vinte minutos que ja nem sao deles mais.Ali chegando, na presenca da Coordenadora, da Diretora eda Supervisora, ouve silencioso, um relato sobre alguma situacao onde ele naofoi profissional, ele nao foi suficiente, meia verdades ou mentiras inteiras.A angustia e o cansaco tomam conta. Nao, nao foi dessejeito, eu nao fiz isso, eu gritei para me fazer ouvir, porque a classe estavamuito barulhenta, e tenta justificar.Entao , a superiora hierarquica revestida do seu poderde julgar, brincando de ser Deus, escreve na ata os fatos relatados como se oprofessor ou a professora nao tivesse seu direito a ampla defesa, tentadojustificar ou impedir que mentiras ou meias verdades sejam lavradas em seu nome.Nesse momento em diante, fazendo forca para nao chorar (mulheres)ou perder a paciencia de vez, e fazer um ato gravissimo como uma agressaofisica, (homens) tomado por um cansaco infindavel, assina qualquer coisa parase ver livre daquele ambiente de tortura, e e obrigado a assinar, sob ameaca deque outros profissionais da escola assinem como testemunhas.Entao a ocorrencia e lavrada e o professor faminto, semir ao banheiro, mal interpretado volta para sua sala de aula, encarar a realidade , olhando para seusalunos que se sentem ou penalizados ou vitoriosos (depende quem estaenvolvido), porque agora, nesse tempo deinversao de valores, e o professor que vai para diretoria assinar ocorrencia,e tenta sem sucesso, continuar sua aula, em meio a um barulho infernal, porqueno fundo, quem sabe, (ironicamente), elee um pessimo professor e nem tem controle de sala.A Psicologia talvez de conta de explicar tal drama:Um sujeito , no seu ambiente de trabalho, desmoralizado,que e chamado na hora da sua aula ou na hora de seu intervalo, na frente deseus alunos, para ser pressionado e torturado psicologicamente para assumirtodo o mal da escola, porque sempre e culpado de tudo, e assinar ocorrenciacomo um bandido.Desumano, totalmente desumano.O que tenho percebido enquanto ator social ou observadorde todos esses embates e dilemas morais, e que para a evolucao da Educacao comoCiencia ou para preservar a saude mental de cada docente e que se deve imaginaroutra estrategia para resolver esses conflitos com o professor.Observei ano passado, salvo em rara ocasiao, umametodologia diferente para tratar