http://www.activityvillage.co.uk/world-cup-kit-worksheets GUIA DE APRENDIZAGEM 7 anos PROFESSOR ESTELA C. LOPES MOTA DISCIPLINA Ingles BIMESTRE 2obim/2014 JUSTIFICATIVA DA UNIDADE: Fazer com que os alunos, ao entrarem em contato com textos em lingua Inglesa, ampliem seus conhecimentos sobre o mundo esportivo em outras culturas e comunidades , aprendendo a descrever as habilidades proprias e as de outros numa perspectiva pluricultural. OBJETIVOS CONTEUDOS CALENDARIO TEMAS TRANSVERSAIS u perguntar e responder sobre o esporte favorito;u reconhecer palavras em ingles relacionadas a esportes; reconhecer nomes de esportes;u reconhecer o uso do presente simples para dar informacoes factuais;u reconhecer o simbolo dos Jogos Olimpicos;u -localizar informacoes especificas em um texto; reconhecer o assunto de um texto;u relacionar imagens a suas descricoes;u apresentar vocabulario relativo a paises e nacionalidades;u reconhecer o uso varbal de can e can tu escrever fichas de dentificacao dos atletas. u vocabulario relativo a esportes; tempo verbal presente; atividades em modalidades esportivas;u producao de fichas de identificacao de atletasu paises e nacionalidades;u verbo can pra falar de habilidades. Previsao:De 22/04 a 12/06De 14/07 a 24/07 Etica e curriculoSaudeMeio ambienteTemas locais Atividades Previas Atividades Autodidaticas Atividades Didatico-Cooperativas u Leitura de textos para discussao de caracteristicas comuns.u Roda de historias.u Roda de conversas. u Leituras.u Selecionar, organizar, interpretar dados e informacoes especificas e globais representados de diferentes formas, para tomar decisoes e enfrentar situacoes-problema.u pesquisas na internet. u Em grupos, sistematizacao dos elementos estudados. u Socializacao de producoes para novas producoes.u Elaboracao de esquemas. Atividades Complementares Valores Avaliacao u Pesquisasu Leituras.u Filmes.u Producao e reescrita de textos. u Recorrer aos conhecimentos desenvolvidos na escola para a elaboracao de propostas de intervencao solidaria na realidade, respeitando os valores humanos e considerando a diversidade sociocultural. u Processo: acompanhamento da execucao das atividades pelos alunos.u Producao continuada: acompanhamento da producao escrita e outras atividades dos alunos, em sala de aula.u Pontual: avaliacoes individuais.u Autoavaliacao: propostas para os alunos olharem para o seu processo de aprendizagem. Fontes de Referencia Para o aluno:Caderno do aluno Curriculo do Estado de Sao Paulo Caderno do aluno.Documentarios: www.vagalume.uol.com.br www.fifa.com/index.html?languages=en> www.olympic.orgFilmes: " High School Musical" Ela e o cara -" She s the man"DVD Magic English, Disney ProducoesPara o professorCaderno do professorCurriculo do Estado de Sao PauloSecretaria de Estado de Educacao de Sao Paulo: http://www.educacao.sp.gov.br/ ATIVIDADES DA COPA DO MUNDO EM INGLES GUIA DE APRENDIZAGEM 8 anos PROFESSOR ESTELA C. LOPES MOTA DISCIPLINA Ingles BIMESTRE 2obim/2014 JUSTIFICATIVA DA UNIDADE: Fazer com que os alunos reconhecam textos informativos e descritivos em lingua Inglesa ampliem seus conhecimentos sobre datas comemorativas em outras culturas e, em diversos paises numa perspectiva pluricultural. OBJETIVOS CONTEUDOS CALENDARIO TEMAS TRANSVERSAIS u perguntar e responder sobre o datas comemorativas;u reconhecer palavras em ingles relacionadas a comemoracao ao redor do mundo;u reconhecer o uso do presente simples para dar informacoes factuais;u reconhecer o uso do simple past para dar informacoes passadas;u localizar informacoes especificas em um texto; reconhecer o assunto de um texto;u relacionar imagens a suas descricoes;u apresentar vocabulario relativo a datas comemorativas;u reconhecer caracteristicas culturais de diferentes paises nas comemoracoes de datas festivas. u vocabulario relativo a comemoracoes de datas festivas.u tempo verbal