A concentracao de gases de efeito estufa na atmosfera atingiu novo recorde em 2013, devido a crescentes niveis de dioxido de carbono, anunciou hoje (9), em Genebra, a Organizacao Meteorologica Mundial (OMM). As informacoes sao da Agencia Brasil.No relatorio anual sobre as concentracoes de gases de efeito estufa, a agencia das Nacoes Unidas indica que a taxa de crescimento dos niveis de dioxido de carbono na atmosfera entre 2012 e 2013 representa o maior aumento anual em 30 anos."Nos sabemos, sem sombra de duvida, que o nosso clima esta mudando e que as condicoes meteorologicas estao se tornando cada vez mais extremas devido as acoes humanas", disse o secretario-geral da OMM, Michel Jarraud, citando o exemplo do uso dos combustiveis fosseis.Nesse sentido, Jarraud deixou o apelo: "Temos de reverter essa tendencia e cortar as emissoes de dioxido de carbono e outros gases de efeito estufa em toda a linha"."Estamos ficando sem tempo", alertou o secretario, em comunicado.De acordo com o relatorio divulgado hoje, as concentracoes de dioxido de carbono, metano e oxido nitroso alcancaram novos indices. Em 2013, o dioxido de carbono na atmosfera subiu 142% face ao que era na epoca pre-industrial (1750), enquanto as de metano e oxido nitroso subiram, respectivamente, 253% e 121%.O oceano absorve hoje em dia cerca de um quarto das emissoes totais de dioxido de carbono e a biosfera fatia identica, limitando assim o crescimento desse gas na atmosfera.Porem, a absorcao de dioxido de carbono pelos oceanos acarreta graves consequencias, de acordo com os especialistas: "O ritmo atual de acidificacao dos oceanos parece nao ter precedentes em pelo menos 300 milhoes de anos". A absorcao de quantidades significativas desse gas pelos mares do planeta modifica o ciclo dos carbonatos marinhos e desencadeia uma acidificacao da agua do mar.Os oceanos absorvem atualmente cerca de quatro quilos de dioxido de carbono por dia e por pessoa."O dioxido de carbono permanece durante centenas de anos na atmosfera e por maior periodo de tempo no oceano. O efeito acumulado das emissoes do passado, presente e futuro desse gas tera repercussoes tanto no aquecimento global quanto na acidez dos oceanos", advertiu Jarraud.Fonte: Diario do Vale Acolher, conhecer e avaliarNa decada de 90, um filme propiciou varios debates entre os educadores: Ser e Ter (*). Nas varias cenas que se sucedem, uma com certeza marca a obra: o tempo utilizado pelo professor-protagonista para ouvir seus alunos. E uma escuta que busca conhecer para intervir. Muitas vezes essa competencia-habilidade que deveria acompanhar todo docente, e atropelada por outras tarefas. Observa-se , novamente nas orientacoes dadas aos professores no inicio de ano, uma carga grande nos diagnosticos -e nao se trata aqui de desmerece-los, mas sera que para conhecer um aluno, nao e necessario ir alem disso? Christian Dunker(2) na obra que fez sucesso em 2015 "Mal-estar, sofrimento e sintoma"dedica-se logo no primeiro capitulo a discutir como a nossa sociedade tornou-se a sociedade dos diagnosticos em varios campos. E preciso, numa visao de escola, que contribua para que os alunos possam construir projetos de vida, que leve em conta nao so conhecimentos ,mas sim