Imperdivel....Pessoal da Baixada Santista, se possivel nao percam as apresentacoes do "Palavra Cantada" que acontecera neste sabado dia 16/11 no Mendes Convention Center. A criancada vai se divertir e aprender muuuuuitoooooooo. Entao programem-se, nem sempre temos algo assim, tao cultural voltado aos pequenos! Mais informacoes estou copiando os links para pesquisa...Fica a dica:Palavra Cantada em Aventuras Musicais Data: 16/11 Hora: 15h Local: Mendes Convention Center (Av. Francisco Glicerio, 206 - Santos/SP) Locais de venda: *Mendes Convention Center - Av. Francisco Glicerio, 206 - das 13h as 19h *Buffet Conte Outra Vez - Rua Alagoas, 8 *UNIDADES DO CNA Boqueirao - Av. Conselheiro Nebias, 614 Ponta da Praia - Av. Dos Bancarios, 104 Tambores - Av. Antonio Emerich, 1550 *site compre ingressos - www.compreingressos.com Mais Informacoes: (13) 3222-4611 / (13) 7805-9772 - atendimento@friendskids.com.brhttp://www.compreingressos.com/espetaculos/2098-Palavra-Cantadahttps://www.facebook.com/friendskidssantos Caro professor Rubem AlvesCaro professor: compreendo a sua situacao. Foi contratado para ensinaruma disciplina e ganha para isso. A escolha do programa nao foi sua. Foiimposta. Veio de cima. Talvez tenha ideias diferentes. Mas isso e irrelevante.Tem de ensinar o que lhe foi ordenado. Sera julgado pelos resultados do seuensino e disso depende o seu emprego. A avaliacao do seu trabalho faz-se pormeio da avaliacao do desempenho dos seus alunos. Se, de uma forma sistematica,os seus alunos nao aprenderem, e porque nao tem competencia.O processo de avaliacao dos alunos e curioso. Imagine uma pessoa queconheca uma serie de ferramentas, a forma como sao feitas, a forma comofuncionam mas nao saiba para que servem. Os saberes que se ensinam nasescolas sao ferramentas. Frequentemente os alunos dominam abstratamente ossaberes, sem entretanto conhecerem a sua relacao com a vida.Como aconteceu com aquela assistente de bordo a quem perguntei o nome deum rio perto de Londrina, no norte do Parana. Ela respondeu-me: Acho que e o Sao Francisco. Apanhei um susto. Penseique tinha apanhado o voo errado e que estava a chegar ao norte de Minas...Garanto que, numa prova, a rapariga responderia certo. No mapa saberia onde seencontra Sao Francisco. Mas nao aprendera a relacao entre o simbolo e arealidade.E possivel que os alunos acumulem montanhas de conhecimentos que oslevarao a passar nos exames, sem saber para que servem. Como acontece com os vasos comunicantes que qualquer pedreiro sabe para que servem sem,entretanto, conhecerem o seu nome. O pedreiro seria reprovado na avaliacaoescolar, mas construiria a casa no nivel certo. Mas voce nao e culpado. Voce econtratado para ensinar a disciplina.Cada professor ensina uma disciplina diferente: Fisica, Quimica,Matematica, Geografia, etc. Isso e parte da tendencia que dominou odesenvolvimento da ciencia: especializacao, fragmentacao. A ciencia nao conheceo todo, conhece as partes. Essa tendencia teve consequencias para a pratica damedicina: o corpo como uma maquina formada por partes isoladas. Mas o corpo naoe uma maquina formada por partes isoladas.As vezes, as escolas fazem-me lembrar o Vaticano. O Vaticano, 400 anosdepois, penitenciou-se sobre Galileu e esta prestes a fazer as pazes comDarwin. Os curriculos, so agora, muito depois da hora, estao a comecar a falarde interdisciplinaridade. Interdisciplinaridade e isto: uma maca e, aomesmo tempo, uma realidade matematica, fisica, quimica, biologica, alimentar,estetica, cultural, mitologica, economica, geografica, erotica...Mas o