os conhecimentos adquiridos na escola vao sendo reforcados pela familia.Atividade 5: Uma aula de 50 minutosAgora chegou a hora dedecidir o quer plantar e descobrir como plantar. Leve algumas sugestoes taiscomo alface, tomate, cenoura, rabanete, mas tambem ouca as sugestoes que ascriancas trazem, pois todas tem muito a contribuir. Para essa decisao voceprofessor/a deve prestar atencao na escolha da maioria. Decidido oque plantar, chegou a hora de preparar a terra. E preciso fazer uma novapesquisa sobre o plantio. Passe o video Como fazer uma horta em 5 passos,disponivel em: http://www.youtube.com/watch?v=dCAn9obquEA.Depois leve as criancas a biblioteca para se fazer uma pesquisa sobre hortaescolar. E claro que voce deve fazer a selecao previa do material para que, aochegar la este ja esteja disponivel para todos os alunos. Revistas, livros, quecontemplem a tematica onde podera ajudar na pesquisa. Ao final da exploracao domaterial construa um texto coletivo com as descobertas feitas pela turma.Atividade 6: Uma aula de 50 minutosMaos a obra:1. Escolha do local da horta;Atividaderealizada em marco de 2012. Acervo da autora.2. Construcao dos canteiros;Atividaderealizada em marco de 2012. Acervo da autora.3. Plantio das sementes; Atividaderealizada em abril de 2012. Acervo da autora.3.Cuidados como limpeza e rega da horta;Atividaderealizada em abril de 2012. Acervo da autora.4. E a colheita;Atividaderealizada em maio de 2012. Acervo da autora.Atividaderealizada em maio de 2012. Acervo da autora.Atividade realizada em maio de 2012. Acervo da autora.Atividade realizada em maio de 2012. Acervo da autora.Atividade realizada em maio de 2012. Acervo da autora.5.Alunos na hora do lanche, se alimentando doque colheram.Atividaderealizada em maio de 2012. Acervo da autora.6.Montagem de videode todo o processo de projeto.Atividade realizada em maio de 2012. Acervo da autora.Atividade realizada em maio de 2012. Acervo da autora.7. As verduras Acervo da autora.Acervo da autora. Acervo da autora.No decorrer do projeto podem ser criadas atividades relacionadasa horta, como: visita ao humus de minhocas e locais com adubo organico.Observacao da germinacao da semente construindo a linha dotempo, limpeza e rega dos canteiros. Podem ser desenvolvidos trabalhos ligados ao tema"sustentabilidade". A vivencia deste projeto e uma experiencia muitorica para os alunos, instiga a curiosidade e introduz nocoes de CienciasNaturais.Recursos ComplementaresProfessor/a facauma pesquisa sobre como se trabalhar esse tema com seus alunos. Ha muitostrabalhos desenvolvidos com esse tema, pois o mesmo e rico em possibilidadespara o desenvolvimento das criancas. No sitehttp://www.projetospedagogicosdinamicos.com/PROJETO%20HORTA_PPD.pdfvoce encontra algumas ideias interessantes que podem serdesenvolvidas.Outra materiainteressante esta no sitihttp://revistaescola.abril.com.br/educacao-infantil/0-a-3-anos/plantando-saber-467331.shtml. Essa reportagem nos estimula ainda mais nesse processo. AvaliacaoProfessor/a a avaliacao deve contemplar aobservacao periodica do interesse das criancas, o envolvimento nas atividadespropostas e a participacao trazendo novidades sobre o plantio da horta. Retomeseus objetitgbgbvos iniciais com o trabalho e observe se as criancas compreenderam:o processo de plantio e crescimento das plantas, o processo necessario para queo plantio seja feito corretamente, diferenciacao entre o plantio com sementes ecom mudas. Todas essas questoes devem aparecer nos diversos registros que vocevai propor seja com fotos, com atividades de escrita ou desenho, com producoesde textos coletivos etc.