Artigo de opiniao (Indisciplina)Punicao: entrou por um ouvido, saiu pelo outro A disciplina, como metodologia educacional, e uma das principais ferramentasna qual a pedagogia se utiliza para manter o bom andamento das aulas. Comoeducadores, oferecemos recompensas e punicoes para selecionar bonscomportamentos e eliminar os indesejados, contudo as praticas desses mecanismosde controle ja nao possuem muita eficacia no ensino medio.Nessa nova etapa da vida escolar, as criancas tornam-se adolescentes e comisso, surge tambem uma maior forca de resistencia aos modelos tradicionais decontrole e disciplina. Os motivadores extrinsecos sao dificeis de serem descartados nao apenasporque muitos professores nao sabem o que fazer sem eles, mas tambem porquegeralmente conseguem a realizacao da atividade desejada. Outra razao na qual seadota a orientacao extrinseca e a aceitacao da ideia de que, fazendo-se algumacoisa sobre o problema, significa fazer algo para os adolescentes.Em sua maioria, os professores elegem as punicoes como principal meio decontrole, porem segundo Kamii (1990) as punicoes levam a tres possiveisresultados: calculo de riscos, no qual os adolescentes gastam seu tempocalculando se conseguiriam fazer algo impunemente, conformismo cego no qualos professores nao conseguem ensinar a tomada responsavel de decisoes e arevolta.Skinner, grande psicologo americano da Psicologia comportamental, sustenta atese de que, ao se punir alguem, procura-se tao-somente ensinar o que estapessoa nao deve fazer e prove-la de uma orientacao insuficiente sobre aquiloque deveria ter feito. A punicao nem sequer ensina o que nao fazer muito menosa razao para faze-lo, o que ela ensina na verdade, e o desejo de evitar apunicao.Sob a premissa E se voces forem bons... nossas recompensas e elogios fazemdo educar algo menos autoritario e punitivo, porem as recompensas tambem punem,elas nao fazem adolescentes nem um pouco mais autonomos que as punicoes.As recompensas rompem relacionamentos. Elas abrem uma enorme brecha entreeducadores e alunos, definidos a partir delas como recompensadores erecompensados. Alem disso, as recompensas ignoram razoes e reduzem o desejo dacrianca para atuar de maneira particular.Os valores verdadeiros e intrinsecos tem que se desenvolver de dentro parafora. Elogios e castigos podem mudar o comportamento, mas nao podem mudar apessoa que se compromete com o mesmo. Nao devemos dar recompensas paraadolescentes por terem realizado algo, mas oferece-lhes sempre uma razao para continuara agir dessa forma. PERDA DE PESO E DE BARRIGAO alho e um dos ingredientes desta milagrosa receita.Mas ela funciona gracas ao conjunto de ingredientes.Ou seja, o valor esta na juncao de todos os ingredientes, resultando numa formula que:- Ajuda a desinchar a barriga- Elimina parasitas e alguns fungos- Desinflamar a barrigaO alho e bom para a circulacao, da mais energia e fortalece o sistema imunologico.O limao estimula a imunidade, desintoxica o corpo e combate infeccoes, entre tantas outras propriedades.A canela, por sua vez, e riquissima em propriedades antioxidantes, reduz os niveis de acucar no sangue e combate infeccoes.INGREDIENTES3 dentes de alho picados1 limao cortado em pedacos2 paus de canela3 xicaras de aguaMODO DE PREPAROFerva a agua.Feito isso, adicione tres dentes de alhos picados e os dois pedacos de canela.Deixe a mistura fervendo por 8 minutos,Desligue o fogo e acrescente os pedacos de limao.Depois que a mistura descansar por cinco minutos, beba