dando-se preferenciaaos leites naturais e nao aos leites em po ou condensados. Devido as diferencasem sua composicao e alto potencial alergenico, o leite de vaca devera ser dadoseguindo um criterioso esquema de diluicao e preparo que pode ser consultado nolivro descrito acima pag. 268. Se for preciso acrescentar a alimentacao artificial ao aleitamentomaterno seria interessante que a primeira fosse oferecida em copinhosapropriados ou colheres de cha para nao desestimular a amamentacao natural.Apos o desmame os outros alimentos liquidos como chas, sucos, agua tambemdeveriam ser oferecidos na forma mencionada acima com a supervisao de um adultopara que a crianca nao se habitue a tomar mamadeira desnecessariamente. 5.4 A Introducao dos Alimentos Solidos Passado o periodo dedicado ao aleitamento materno exclusivo e chegada ahora de a crianca comecar a experimentar outros alimentos necessarios para oseu desenvolvimento. A introducao desses novos alimentos deve ser gradual (no maximo um novoalimento por semana, a fim de que o organismo da crianca se prepare paradigeri-los e a mae observe possiveis pre-disposicoes alergenicas) e respeitar oestagio de desenvolvimento que a crianca se encontra. Segundo a antroposofia, adieta da crianca pequena deveria ser inicialmente lacto-vegetariana(constituida de frutas, legumes, cereais, leite e seus derivados) e so a partirdos 3 anos, alimentos de origem animal deveriam ser oferecidos de acordo com ascaracteristicas e as necessidades da crianca. Sobre este assunto falaremos maistarde. Alimentos industrializados devem ser evitados a todo custo, pois roubamforca do organismo que precisa despender mais energia para reelabora-losinteriormente. As criancas devem receber alimentos plenos de vida, os maisnaturais possiveis e adequados a sua faixa etaria. Com o intuito de contribuirpara um maior esclarecimento desses alimentos e como eles devem ser oferecidosa crianca selecionamos alguns de maior importancia para discutir nestetrabalho. Abordaremos principalmente seu carater qualitativo e como eles atuamno organismo da crianca, separando-os, desta forma, de acordo com sua natureza(mineral, vegetal ou animal). 5.4.1 O Reino Mineral:O reino mineral esta sujeito as leis fisico-quimicas, validas apenaspara o mundo fisico, material. Nele valem as leis da gravidade, peso, medida emassa, enfim, o elemento quantitativo. Em tempos passados da Terra, este reinoainda nao tinha a forma atual, os minerais possuiam outras consistencias quenao a que conhecemos hoje. Atualmente eles representam, segundo Rudolf Steinera imagem morta do cosmo. E nele que encontramos o estado final da materia, asubstancia. Aqui nao existe crescimento, regeneracao, vida. (Novos Caminhos deAlimentacao, vol. 1, pag 16). O SalO sal e o maior representante deste reino na nossa alimentacao. Trata-sede um cristal, um elemento ligado as forcas de mineralizacao da Terra. E umasubstancia desprovida de vida e utilizada como condimento no preparo dos alimentos.Antigamente, era muito usado na conservacao das carnes. Segundo a antroposofia, sua atuacao no organismo humano se relaciona comas forcas de encarnacao e de desenvolvimento da consciencia. Quando estamos diante de uma crianca onde o sistema neuro-sensorialprecisa ser estimulado, ou seja, de uma crianca cabeca grande, o uso do salpodera ser indicado como medida terapeutica. A sua atuacao fortalece as forcasdo Pensar fazendo com que a individualidade se ligue mais profundamente aomundo terreno. O Acucar O acucar sera tratado aqui, por sua elevada propriedade de