Educacao Ambiental.Art. 7.o A Politica Nacional de Educacao Ambiental envolve em sua esfera de acao, alem dos orgaos e entidades integrantes do Sistema Nacional de Meio Ambiente - Sisnama, instituicoes educacionais publicas e privadas dos sistemas de ensino, os orgaos publicos da Uniao, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municipios, e organizacoes nao-governamentais com atuacao em educacao ambiental.Art. 8.o As atividades vinculadas a Politica Nacional de Educacao Ambiental devem ser desenvolvidas na educacao em geral e na educacao escolar, por meio das seguintes linhas de atuacao inter-relacionadas:I - capacitacao de recursos humanos;II - desenvolvimento de estudos, pesquisas e experimentacoes;III - producao e divulgacao de material educativo;IV - acompanhamento e avaliacao. 1.o Nas atividades vinculadas a Politica Nacional de Educacao Ambiental serao respeitados os principios e objetivos fixados por esta Lei. 2.o A capacitacao de recursos humanos voltar-se-a para:I - a incorporacao da dimensao ambiental na formacao, especializacao e atualizacao dos educadores de todos os niveis e modalidades de ensino;II - a incorporacao da dimensao ambiental na formacao, especializacao e atualizacao dos profissionais de todas as areas;III - a preparacao de profissionais orientados para as atividades de gestao ambiental;IV - a formacao, especializacao e atualizacao de profissionais na area de meio ambiente;V - o atendimento da demanda dos diversos segmentos da sociedade no que diz respeito a problematica ambiental. 3.o As acoes de estudos, pesquisas e experimentacoes voltar-se-ao para:I - o desenvolvimento de instrumentos e metodologias, visando a incorporacao da dimensao ambiental, de forma interdisciplinar, nos diferentes niveis e modalidades de ensino;II - a difusao de conhecimentos, tecnologias e informacoes sobre a questao ambiental;III - o desenvolvimento de instrumentos e metodologias, visando a participacao dos interessados na formulacao e execucao de pesquisas relacionadas a problematica ambiental;IV - a busca de alternativas curriculares e metodologicas de capacitacao na area ambiental;V - o apoio a iniciativas e experiencias locais e regionais, incluindo a producao de material educativo;VI - a montagem de uma rede de banco de dados e imagens, para apoio as acoes enumeradas nos incisos I a V.Secao IIDa Educacao Ambiental no Ensino FormalArt. 9.o Entende-se por educacao ambiental na educacao escolar a desenvolvida no ambito dos curriculos das instituicoes de ensino publicas eprivadas, englobando:I - educacao basica:a) educacao infantil;b) ensino fundamental ec) ensino medio;II - educacao superior;III - educacao especial;IV - educacao profissional;V - educacao de jovens e adultos.Art. 10. A educacao ambiental sera desenvolvida como uma pratica educativa integrada, continua e permanente em todos os niveis e modalidades do ensino formal. 1.o A educacao ambiental nao deve ser implantada como disciplina especifica no curriculo de ensino. 2.o Nos cursos de pos-graduacao, extensao e nas areas voltadas ao aspecto metodologico da educacao ambiental, quando se fizer necessario, e facultada acriacao de disciplina especifica. 3.o Nos cursos de formacao e especializacao tecnico-profissional, em todos os niveis, deve ser incorporado conteudo que trate da etica ambiental das atividades profissionais a serem desenvolvidas.Art. 11. A dimensao ambiental deve constar dos curriculos de formacao de professores, em todos os niveis e em todas as disciplinas.Paragrafo unico. Os professores em atividade devem receber formacao complementar em suas