O Brasil nao tem dinheiro para investir na saude e educacao, mas tem dinheiro para emprestar U$ 10 bilhoes ao( FMI). Dinheiro este destinado a falta de credito dos paises ao estimular apenas da economia exterior; e mas alguns bilhoes destinados a socorre empresarios riquinhos e burgueses exploradores da mais valia dos trabalhadores, para cobrir percas financeiras do bolso de quem ja tem o suficiente e muito mais para sobrevivencia. E se impessione mais, caro leitor! Tudo isso tirado das reservas Brasileira do seu bolso. A compreensao em relacao a participacao como controle social entendo que e quando a sociedade ultrapassa a mera participacao mecanica do voto e do ato de escolha de seus representantes, passam de estado de mecanizacao para se reunirem na intencao de opinarem e reivindicarem por seus direitos de liberdade de participacao juntamente as gestoes, sendo essa participacao atraves de intervencoes que contribua para os interesses da sociedade. Intervencoes essas que sabemos que sao ao Maximo reprimidas por nao serem confortaveis aos dirigentes a qual utilizam de varais estrategia para freia e suprimir esses movimentos de participacao popular, sejam essas supressoes desde a formacao cultural em seus controles dos aspectos subjacentes a acao ate o controle dado pelas leis que sao formuladas a partir dos interesses de pequenos grupos que detem o poder economico e politico.Autora: Debora (estudante de pedagogia-UFCG) (NEVES, 1991, P.64) o aumento do controle social na definicao e execucao das politicas do Estado. FEMINIZACAO: UMA LUTA DE GENEROSA ideia de que as mulheres eram mais adequadas para o ensino infantil, foi uma ideia que circulou apenas no imaginario social por decadas, mas a sagrada missao em que as mulheres carregavam, ao mesmo tempo em que as aprisionavam. Tambem seria o que lhes justificaria a aceitacao do ingresso feminino no magisterio perante a sociedade e a uma vitoria libertaria aos movimentos feministas que ate entao se encontravam emergentes. Neste momento da republica a burguesia lutava contra as elites agrarias para tornar a educacao acessivel a mais pessoais havendo nesse periodo tres importantes correntes pedagogicas que influenciaram esse momento: Pedagogia tradicional, Pedagogia nova e a pedagogica Libertaria foi a que contribuiu para essa busca de igualdade entre os generos, porque essa corrente reunia em torno de si quem via na educacao um meio de transformar as relacoes sociais e economicas, ruma a uma sociedade urbana igualitaria.As escolas Normais foi uma instituicao criada para atender a necessidade de mao-de-obra para um ensino que tinha por meta se estender a toda a populacao de acordo com o ideal liberal democratico Republicano, mas nesse contexto se ver a efervescencia das industrias as quais os homens vendo a possibilidade de trabalhar nas fabricas comecam a sair do magisterio, segundo os estudos do professor Jose Luiz, as mulheres encontram espacos nas escolas normais que nesse momento encontravam-se defasadas de alunos; A principio elas comecam a entrar enquanto alunas e depois vao tomar o lugar do professor, mas o que foi de grande culminancia e aprovacao a essa profissionalizacao das mulheres ao magisterio em meio a sociedade foi a ideia incutida deste teria