ARTE - INSTALACAOProjeto e maquetede uma instalacao artistica.a) Escolha algum espacoreal e pense que obra artistica de sua criacao poderia interagir comesse espaco.A principaljustificativa para a escolha do espaco para a obra artistica se da peloconceito que pretendo construir ou des construir.Temos um espaco nafrente da biblioteca da escola e da sala de artes, num local de muito acessoprincipalmente nos intervalos e, portanto com otimas condicoes para esta proposta.O local e utilizado muitas vezes paraexposicoes e seria mais um motivo para usa-lo.Minha intencao econstruir uma instalacao que faca pensar sobre museu.a) Faca alguns esbocosdessas ideias.1o ideia: Industria Uruguaia, 2003-Instalacaocom latas de conservas - Ricardo Lanzarini- 4a Bienal do MercosulNum primeiro momento retorneia ideia desta obra da 4a Bienal e pensei sobre conservar, sobre o que guardar elogo onde guardar...Mas porque guardamos?Ou o que e guardado? O que queremos conservar.E a ideia foipercorrendo outros caminhos ate chegar num museu. Pensei em colocar variosvidros de tamanhos diferentes com objetos dentro (em conserva) .Nao era viavelpela proporcao.Pensei em objetos reais , ou pequenos objetos representativos,mas dificeis de encontrar prontos.Enfim divagamos.Na sala de artes deminha escola comecei a ver objetos que poderiam ser adaptados e fazer parte domuseu e buscar coisas que deveriam ser guardadas. Um exercicio muitointeressante porque haviam muitas palavras, muitas coisas...Surgiu a ideia que tentamos executar: Um ambiente comcolunas de varios tamanhos com potes que teriam dentro a raridade guardada. Cadacoluna estara identificada com oconteudo do recipiente;Alguns exemplos deguardados: Livros, cantigas, vaga lumes, agua danca,criancas...Nas paredes tambemhavera obras que deverao ficar guardadas no museu e farao parte de uma acervoinedito em alguma epoca como as outras selecoes: Borboletas, amor,passaros,arvores,lua,sol e musica .Tentamos construir um espaco de muitotranquilo, sereno,limpo,organizado metodicamente com intencao de provocar sobreo comportamento nestes ambientes uma maquete ... MUSEU Nunca olhamos para uma coisa apenas; estamos sempre olhando para arelacao entre as coisas e nos mesmos" (BERGER, 1999, p.11).1-Comopensar a 1a frase de Berger relacionada a pesquisa em arte e as imagensescolhidas por voces para construirem as pranchas e mapas conceituais?Dificil tarefa refletir sobre nossas escolhas,nossos olhares...Buscamos um fragmento do Guardador de Rebanhos, umpoema constituido por 49 textos escritos pelo heteronimo Fernando Pessoa,Alberto Caeiro em 1914...IXSou guardador de rebanhosO rebanho e os meus pensamentosE os meus pensamentos sao todos sensacoes.Penso com os olhos e com os ouvidosE com as maos e os pesE com o nariz e a boca.Pensar uma flor e ve-la e cheira-laE Comer um fruto e saber-lhe o sentido.Por isso quando num dia de calorMe sinto triste de goza-lo tanto.E me deito ao comprido na erva,E fecho os olhos quentes,Sinto todo o meu corpo deitado no realidadeSei a verdade e sou feliz.E, se Berger nos diz:Ver precedeas palavras. A relacao entre o que vemos e o que sabemos nunca ficam estabelecidaPensamos nossas escolhascom inquietacoes. Olhar com o corpo inteiro, pensar nas escolhas comconsciencia, como ato de escolher nos causa reflexoes importantes em tantasoutras situacoes alem desta proposta.Alguns percursos originalidade, sobre umolhar autentico, ou influenciado. Um olhar afetado ou que afeta?Em nossas escolhasestamos construindo uma narrativa pessoal, construida com nossa cultura, nossavisao de mundo ou nosso modo de viver.