1. Por que Comte considera tao relevante para a sociedade positiva a educacao da massa proletaria e como deve ser tal educacao?2. Explique as funcoes atribuidas por Comte ao poder espiritual.3. Na sua opiniao, que criticas podem ser feitas as concepcoes educacionais de Auguste Comte?Veja em: http://sociologiadaeducacao.blogspot.com.br/2006/02/texto-3-filosofia-de-auguste-comte.html IntroducaoO sociologo alemao Max Weber (1864-1920) e um dos fundadores da sociologia. Suas ideias, que abarcavam assuntos multiplos, da historia economica a sociologia da musica, continuam a ser extremamente influentes. Em uma de suas obras mais conhecidas, Weber afirmou que havia um elo entre a emergencia do protestantismo e a ascensao do capitalismo. Weber foi um dos primeiros a atentar para a importancia da burocracia, que analisava como uma forma de organizacao social ligada a um determinado tipo de poder institucionalizado pela tradicao ou atraves de leis. A burocracia consiste numa hierarquia de cargos remunerados e claramente definidos, preenchidos por individuos livres, selecionados de acordo com seus meritos e capazes de ascender. Weber aprofundou tambem a analise da estratificacao social, defendendo, por exemplo, que pertencer a uma classe poderia nao depender apenas de criterios economicos ou ocupacionais, mas tambem de outros atributos, enfatizando o papel do status (condicao de reconhecimento ou prestigio social de que desfruta um grupo ou individuo) na desigualdade social. De acordo com Weber, a sociologia deveria se preocupar com a interpretacao e explicacao do comportamento social abrindo mao do tipo de observacao e descricao preconizado pelas abordagens influenciadas pelo positivismo de Comte. Weber preocupava-se com a responsabilidade social dos cientistas politicos e defendia a busca da neutralidade cientifica na vida academica. As conviccoes pessoais nao deveriam interferir na investigacao e na analise. A principal obra sociologica de Weber e Economia e Sociedade, publicada postumamente (1922).1. A acao social: uma acao com sentidoA forma de administracao do Oriente, para Weber, era irracional. Os funcionarios que eram indicados para o posto administrativo nao tinham conhecimento da jurisprudencia e tao pouco uma preparacao especifica para o cargo. O tipo de administracao oriental nao era baseada em um governo regido por leis, como no Ocidente, mas sim por uma especie de concepcao magica.O objetivo da investigacao da sociologia de Weber e a acao social, a conduta humana dotada de sentido, de uma justificativa subjetivamente elaborada. Assim, o ser humano passou a ter, enquanto individuo, significado e especificidade. E ele que da sentido a sua acao social: estabelece a conexao entre o motivo da acao, a acao propriamente dita e seus efeitos.Vimos que para o positivismo, a ordem social submete os individuos como forca exterior a eles. Para Weber, ao contrario, nao existe oposicao entre individuo e sociedade: as normas sociais so se tornam concretas quando se manifestam em cada individuo sob a forma de motivacao. Cada sujeito age levado por um motivo que e dado pela tradicao, por interesses racionais ou pela emotividade. O motivo que transparece na acao social permite desvendar o seu sentido, que e social na medida em que cada individuo age levando em conta a resposta ou a reacao de outros individuos.A tarefa do cientista e descobrir os possiveis sentidos das