A critica de hoje e sobre o filme de estreia do cineclube do SinproGoias, o longa canadense O Que Traz Boas Novas (Monsieur Lazhar, 2011), dodiretor Philippe Falardeau. Possui 28 premios, e importantes indicacoes, inclusivepara o Oscar de melhor filme estrangeiro em 2012.Antes de entrar propriamente nas peculiaridades do produto em questao, eimportante ressaltar as caracteristicas do cinema canadense. O Canada e osEstados Unidos sao grandes competidores nao somente territoriais e em disputascapitalistas, os canadenses procuraram se divergir de seus vizinhos em todos ossentidos, inclusive na maior fonte de renda americana, o cinema. Ao contrarioda industria hollywoodiana, em que as obras audiovisuais sao produzidas deforma totalmente comercial, visando o entretenimento de seus espectadores e olucro garantido, o mercado da setima arte canadense visa um cinema maisartistico e, principalmente, poetico, que aborda a diversidade cultural do paise demais questoes sociais.O longa-metragem O que traz boas novas - recebe esse titulo em portuguespor ser a etimologia do nome do protagonista, que significa exatamente aqueleque traz boas novas - gira em torno doprofessor Bashir Lazhar (interpretado por MohamedFellag), um refugiado argeliano que assume uma turma de alunos em seu novo pais residente, o Canada, apos uma tragedia na escola, o suicidio da docente anterior, Martine.Lazhar enfrenta problemas pessoais, dramas familiares e, problemas emser um imigrante, principalmente com o governo. Alem disso, tem certadificuldade em se adaptar aos metodos e tradicoes de ensino canadense, como naoter contato fisico com seus alunos em hipotese alguma. No decorrer da trama,percebemos que sao exatamente esses arduos metodos que leva a antiga educadoraa morte.Durante sua fase de adaptacao tem a ajuda e o apoio de uma aluna especialque se identifica com o novo mestre, a destemida Alice, interpretada pelatalentosa atriz Sophie Nelisse, que recentemente teve grande visibilidade naobra A menina que roubava livros (The Book Thief,2013).A sala de aula antes do referido suicidio possuia cores quentes,predominantemente amarelo, que em estudos de cor, estimula o aprendizado. Ascarteiras eram dispostas em um semicirculo que representa o espirito decompeticao tipico da sociedade canadense. Apos a tragedia, a sala e pintada em tonsde cinza e azul e por ordem de Bashir, as cadeiras sao colocadas em fileiras,que combina com o espirito metodico deste. Esse novo cenario remete a tres coisas:tentar apagar a memoria de Martine, salientar o metodo conservador de Lazhar ecombinar a estetica do filme em cores frias, para representar o momento triste,transitorio e confuso em que viviam os estudantes.O filme e sensivel e trata de uma forma suave temas profundos e leva a percepcoessobre vida, cultura e educacao. Recomendo a todos que busquem uma percepcaomais apurada sobre questionamentos sociais e educacionais.Bashir e AliceBonus para os professores de todo o paisApos assistir algumas vezes a essa incrivel obra fiz algumas consideracoes acerca da educacao:- Expor mais cultura na sala de aula;- Acrescentar metodos mais dinamicos e multidisciplinares;- Posicao do professor na sala de aula como um ditador? Ele ordena e os alunos sao obrigados a obedecer? Qual o limite da democracia?- E, a questao mais importante, na minha opiniao: A diferenca entre ensinar (papel do professor) e educar (papel dos pais)? Qual o