FOLDER: FEIRA DO CABACACO.Por: Anniely Freitas Barros Jose Santana Maria do Rosario Na rua do cabacaco voce vai encontrarnovidades de artesanatos feitos por artesaos de Porto Nacional e Regiao. Tambemuma lojinha fixa, que fica localizada em frente a sede da Comsaude/ Caetanato.O evento e realizado no segundo sabadodo mes, onde voce pode encontrar tambem: Musicasregionais; Comidastipicas; Capoeira,alem de muita diversao para toda sua familia.Local: Rua Coronel Pinheiro no 1785, Centro, PortoNacional-TO. Acao pedagogicarealizada no dia 20 de junho na escola CEM Felix Camoa com o intuito dedivulgar o blog CABACA DAS IDEIAS. Com a finalidade de promover uma acao pedagogica para que os alunos da escolaFelix Camoa conhecam o patrimonio cultural de Porto Nacional, e, sobretudo, a importanciade salvaguardar e valorizar esses espacos de memoria com o objetivo de lancar uma reflexao critica aos alunos a respeito dosdebates que giram em torno da preservacao do patrimonio cultural de PortoNacional, para que os mesmo despertem sentimento de valorizar essesespacos de memoria e de historia, uma vez que, a proposta da educacao patrimonial ainda e pouco trabalhadanas escolas como tema transversal, contribuindo para o pouco conhecimento porparte dos alunos.Mauro Sergio, academicode Historia.fotos: Samara Borgeshttps://www.facebook.com/media/set/?set=a.723376771054890.1073741829.579064785486090&type=3 Por: Thasley Westanyslau Alves Pereira A diminuicao das distancias, afacilidade em se estabelecer contato entre regioes longinquas uma das outras, aquase impossibilidade de haver uma comunidade isolada do restante do mundo saoelementos constitutivos do que se chama por globalizacao. As contradicoesinerentes ao processo de globalizacao tem afetado a nocao de identidade em seusentido particular. Tal fenomeno decorre do fato de que o processoglobalizante, promove a uniformizacao de valores, atitudes e estilos de vida.Essa evidente homogeneizacao cultural coloca em risco a identidade local,regional e nacional, ao passo que propoe uma cultura mundial. Talfenomeno, atinge as diversas esferas da experiencia humana dentro dahistoricidade. Economia, educacao, politica e principalmente a esfera culturale atingida por esse processo. A globalizacao e o seu vinculo a essas esferastem efeito direto e coloca em risco o vinculo de um individuo com um territorioespecifico, sendo esse um vinculo dentro de uma relacao dialogica. Um vinculoque estabelece um identidade, tanto ao territorio, quanto para o proprioindividuo. Uma identidade particular, unica e singular. A interferencia da globalizacao naesfera cultural como potencia destruidora presente no neoliberalismo, cada vezmais globalizado, manifestando-se gravemente pela tentativa de padronizacao domundo, conduzindo ao pensamento unico, a uniformizacao de valores, atitudes,comportamentos, estilos de vida. Tal homogeneizacao cultural, poe em risco aidentidade e o simbolismo do patrimonio cultural local, regional e aindanacional, sobrepondo-lhes ou mesmo misturando-lhes, concepcoes culturaisexogenas ditas mundiais. Segundo Ianni, (1992) essa tendencia a homogeneizacaoe padronizacao, conduz ao desenraizamento dos agentes e da mentalidade, pondo emrisco a identidade e o simbolismo do patrimonio cultural e historico a nivellocal. Sendo assim, os estudos historicos que seguem metodologias earcaboucos teoricos que enfatizam o local, possuem a qualidade em combater oprocesso de desenraizamento inerente a globalizacao. No entanto, esses estudosnao sao/serao significativos caso nao haja a disseminacao dos seus resultadosalcancados. A educacao patrimonial, nesse sentido, possui importancia imparnessa funcao. E esse tipo de educacao, embasada tanto nos objetos da disciplinahistorica, bem como nas demais areas do conhecimento que se