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Download seguro, sem mawares e virus.Qualquer anormalidade com os links,Por favor, contate-me. Porque todos nos temos recebido da sua plenitude e graca sobre graca. Porquea lei foi dada por intermedio de Moises; a graca e a verdade vieram por meio deJesus Cristo. (Joao 1.16 e 17) Definir graca nao e simples e nem omeio de experimentarmos a sua obra em nos. A pra. Joyce Mayer afirmou que Graca e poder de Deusdisponivel para satisfazer nossas necessidades sem qualquer custo para nos. Opr. Derek Prince diz que graca e uma nao merecida e incompreensivel bencao queso experimentamos quando decidimos por ela. A graca e recebida mais pelo crer doque pelo esforco humano. Nao temos que trabalhar para tentar ganhar a graca,pois desta forma nunca poderemos recebe-la. Melhor do que tentar definir a graca e experimenta-la, se rendendo a Jesustodos os dias e se firmando na justica e meritos dEle.Alguns efeitos do homem religioso que confia em si mesmo:- conhecimento intelectual acima daedificacao do carater.- psicologia acima do discernimento.- programa acima da direcao doEspirito Santo.- Raciocinio acima do andar pela fe.- Leis acima do amor.- Transformar a palavra de Deus emlei. (regras). Tentar realizar a vontade de Deus daforma errada produz frustracao e conflito. As Obras da carne produzem frustracao.Cada vez que nos frustramos e porque paramos de receber a graca de Deus e tentamosfazer as coisas acontecerem por nos mesmos. Esteja pronto a trocar tentar porconfiar, fazer por pedir, conseguir por receber. (1 Cor 15.10). Aos humildesDeus concede mais graca (Tg 4.5-6). "Depois de Joao ter sido preso, foi Jesus para a Galileia, pregando o evangelho de Deus, dizendo: O tempo esta cumprido, e o reino de Deus esta proximo; arrependei-vos e crede no evangelho." (Mc 1.14 e 15). Olhando para as Escrituras no Novo Testamento vemos que a mensagem central do Senhor Jesus e o Reino de Deus (Mc 1.14 e 15). Ao inves de anunciar uma nova religiao, um novo sistema de leis e regras, o Filho de Deus veio estabelecer o Reino de Deus no coracao dos homens. O Reino de Deus e o Seu governo sobre a vontade do homem que crendo no Evangelho se submete a Verdade de Deus por amor e pela fe. Entramos no Reino pelo arrependimento e permanecemos no Reino cultivando as virtudes do carater de Jesus como nosso alvo diario num relacionamento vivo com Ele. Em tempos de apostasia e multiplicacao da iniquidade, e mister que priorizemos o Reino de Deus em nossa vida. A caminhada do justo sempre foi e sera pela fe. Andar com Deus e fazer sua vontade sempre exige uma conviccao gerada pela voz de Deus em nosso coracao. Quando decidimos crer um novo ambiente e gerado onde o milagre e possivel. Andar por fe nao e estar movido por um sentimento ou pensamento mistico, mas e estar confiante na fidelidade do Deus com quem nos relacionamos de forma pessoal e sobrenatural. A fe nos move, nos impulsiona, nos faz descansar e esperar, mas sempre nos leva a dar passos.Os passos da fe sobrepujam a razao, a emocao e, nao
raramente, a propria teologia limitada apenas na letra. Andar por fe e se lancar nos bracos do Pai que e fiel para fazer infinitamente mais alem do que pensamos ou pedimos. Andar por fe e nao ter medo dos equivocos involuntarios ou das provas, e enfrentar o que nos persegue e manter os olhos no Autor e consumador da nossa fe.Os passos da fe sao decisoes, sao escolhas de pisar nas pegadas do Senhor, de confiar no que Ele diz a nosso respeito, e mergulhar no oceano da graca onde perdemos o controle para Deus. Passos de fe sao aqueles que geralmente nao entendemos muito, mas a nossa alma repousa em paz, sao atitudes maiores do que se pode descrever em palavras, sao acoes que contrariam a opiniao dos ceticos e dos que creem mas nao receberam a luz que tivemos para caminhar. Passos de fe sao dados apesar dos sentidos naturais, mas sao bem aceitos pelo espirito recriado em Deus.Passos de fe garantem avancos, mas nao descortinam o todo que ainda se esta por vir, nos colocam em movimento, nos libertam da inercia e da procrastinacao. Passos de fe sao sempre solicitados aos que querem andar com Deus e permanecer em Sua perfeita Vontade e ver o sobrenatural.
A luta contra Mamom (principado que influencia o amor ao dinheiro) tem sido uma das mais dificeis no coracao do homem. Sendo o amor ao dinheiro a raiz de todos os males (1 Tm 6.10), Jesus afirma que aqueles que servem as riquezas (Mt 6.24) vao desagradar a Deus. Dizimos e ofertas nao sao obras da lei, mas sim uma decisao alegre e voluntaria de obediencia por entender que estou cooperando com a obra de Deus, abencoando outros e nao gastando meu dinheiro apenas comigo mesmo e com as obras da carne. Porque o consumismo e a idolatria ao conforto nao nos incomoda? Porque a maioria das "grandes" ofertas sao dadas quando se faz uma promessa de se receber mais? Porque o trabalho missionario e o socorro aos verdadeiros necessitados nao nos incomoda tanto do que a cobica em se comprar as ultimas novidades ditadas pela moda? Seja honesto consigo mesmo: A quem temos servido ? Vale a pena refletir nesta palavra profetica dada por Smith em 1947.Profecia de Smith Wigglesworth em 1947 Durante as proximas decadas havera dois movimentos distintos do Espirito Santo atraves dos fieis. O primeiro mover afetara todas as igrejas que estiverem abertas para receber e sera caracterizado pela restauracao do batismo e de dons do Espirito Santo. O segundo mover do Espirito Santo resultara em pessoas deixando igrejas historicas e plantando novas igrejas que se diferenciam do natural.Na duracao de cada mover, as pessoas que estiverem envolvidas dirao: "Este e o grande avivamento". Mas o Senhor diz: "Nao, nenhum destes e o grande avivamento, mas ambos sao passos para isso".Quando a fase da nova igreja, com movimentos, estiver terminando, tera sido evidenciada nas igrejas algo que nunca foi visto antes, uma uniao entre aqueles com enfase na Palavra e aqueles com enfase no Espirito. Quando a Palavra e o Espirito vierem juntos, havera o maior mover do Espirito Santo que as nacoes e o mundo jamais viram. Isto marcara o comeco de um Grande Avivamento que ofuscara qualquer coisa que tem sido testemunhado ate entao, mesmo o avivamento comentado dos anos passados. O derramar do Espirito de Deus fluira nos quatro cantos da Terra, e entao podera se dizer que e o Fim.Extraido do Jornal Urro do Leao: www.urrodoleao.com.br Assim diz o SENHOR: Ponde-vos amargem no caminho e vede, perguntai pelas veredas antigas, qual e o bomcaminho; andai por ele e achareis descanso para a vossa alma... Jeremias 6:16Buscar-me-eis e me achareis quandome buscardes de todo o vosso coracao. Jeremias 29:13 Numageracao tecnologica, funcional e utilitaria, cada vez mais transformamos aoracao apenas num meio de alcancar metas,respostas imediatas e compensatorias. Porem nas Escrituras vemos que oracaoe andar pelas veredas antigas, e uma maneira de viver em comunhao intimacom Deus, e achar descanso para a alma, e encontra-Lo. Devemos orar crendo nas recompensas (Hb 11.6), mas lembrando que ogalardao e para aqueles que O buscam. Devemos orar crendo nas respostas, maslembrando que as motivacoes devem ser purificadas pela vontade dEle (Tg 4.3).Devemos orar pelas intervencoes do Pai, mas continuar adorando e amando-O mesmoquando a resposta demora ou Ele
decide nao responder como esperamos (2 Sm12.20). A maiorresposta as nossas oracoes deveser a nossa intimidade e transformacao na presenca de Deus. Enquanto oramosexpomos nosso verdadeiro eu ao Senhor, somos totalmente autenticos quando soDeus esta nos vendo. Na oracao, ou na falta dela, revelo quem realmente sou,demonstro meu egoismo ou amor, minha verdade ou mascaras, minha disposicao emobedecer ou minha teimosia de querer a minha vontade.No altar doquarto nao ha comocontracenar, tentar demonstrar o que nao somos ou impressionar Deus. A oracao particulare um dos momentos de maior expressao da nossa alma e individualidade, ondedescobrimos que nao precisamos da aprovacao das pessoas para saber que o quefazemos realmente tem importancia, mas descobrimos na intimidade com o Painossa verdadeira identidade e quem somos nEle, recebendo dEle a capacidade deamar.Talvez sejapor estas razoes que nossa carne resiste a oracao, e nossa agenda nao apriorize, e as nossas ocupacoes sufoquem o tempo com Deus, porem quandodecidimos estar mais com Ele e menos com os outros, percebemos que escolhemosa melhor parte.Averdadeira oracao vaidesfazendo o discurso religioso que construimos para autenticar nossos pecadose a capacidade que temos de julgar e estereotipar pessoas nos tornandoindiferentes, e criticos. A intimidade diaria com o Pai nos nos quebrantadiariamente nos santificando em amor. Somenteuma vida de oracao vai nos transformando em discipulos mais maduros e parecidoscom Jesus (2 Co 3.18), mais satisfeitos nEle, mais dependentes de Deus, menosauto suficientes e presuncosos. Pr.Alex Maciel
(provas permitidas por Deus), 1 Ts 2.18 (impedimentos), 1 Tm 5.15 (desviados), 1 Cor 5.5 (disciplinas na igreja), 1 Tm 3.6 (soberba de lideres), Ef 4.27; 1 Jo 3.8 (pratica do pecado); 1 Tm 2.23-26 (Debates insensatos e absurdos), 1 Cor 10.19,20; At 16.16 (idolatria e advinhacao); Busque em Deus uma vida pautada no discernimento, aprenda e persista em ouvir a direcao do Espirito Santo sempre. Ajuste a sua vida continuamente a Palavra Soberana de Deus, avalie as suas motivacoes na otica do amor agape e do novo mandamento. Tenha coragem de ouvir o Espirito Santo mudando suas opinioes, habitos e decisoes, Cultive uma vida santa e nao despreze a comunhao com o Corpo de Cristo. As ovelhas de Cristo ouvirao a Sua voz.Pr . Alex Maciel (Ministracao no mes de fevereiro de 2014)
"O meu amado fala e me diz:Levanta-te, querida minha, formosa minha, e vem. Cantares 2:10 Estamos concluindo mais um ano emais proximo estamos da Volta do Senhor. Estar atentos a voz do nosso amado eessencial para : Ter intimidade com Ele, discernirmos os tempos, ter uma almacurada, viver espiritualmente despertado, nao ser dominado pelos embaracos domundo, nao ser seduzido pelo engano e nao ser omisso ou relaxado em cumprir onosso proposito e missao. Jesusafirmou que suas ovelhas escutam a Sua voz e o seguem (Joao 10.27). Caimouviu e permaneceu no erro, Israel ouviu e a grande maioria se rebelou no deserto, nostempos de Ezequiel Juda ouvia mas nao praticava, pois se familiarizou com osagrado sem cultivar quebrantamento e obediencia irrestrita e temor. Abraao ouviu o Senhor e obedeceu,Moises relutou inicialmente com a missao, mas respondeu ao chamado, Davibuscava ouvir sempre o Senhor e quando pecou ouviu a exortacao para serperdoado e transformado. A questao nao e se estamos ouvindo, mas quandoouvimos o que temos feito ? Quando nao ouvimos o Senhor ou nao somosovelhas ou estamos desapercebidos. Isto e algo extremamente urgente e distodepende nossa salvacao e vida abundante: Ouvir o Senhor e permanecer nEle eessencial para ambos. ONovo Testamento comeca com a voz do que clama no deserto e termina comJesus batendo a porta para uma igreja ouvir e deixa-lo entrar. A tonica paratodas as igrejas e quem tem ouvidos ouca o que o Espirito diz as igrejas. QuandoJesus nasceu os intelectuais nao sabiam, os religiosos nao reconheceram, asautoridades que suspeitaram tentaram abortar a vinda do Rei, porem homenssimples e tementes foram adorar, Simeao e Ana compreendiam e esperavam porviverem alinhados com o coracao de Deus numa vida de justica, oracao econsagracao. 2015 foi marcado por instabilidadepolitica e economica, guerras deflagradas, sinais diversos na criacao e nasociedade, porem ha um remanescente que ouve a voz do Amado, ha umanoiva que esta se adornando e resistindo ao sono espiritual e a influencia dacultura onde Deus nao e primazia. Precisamos ouvir e permanecer ouvindo a Suavoz para resistirmos os dias maus e crescer na graca e no conhecimento doSenhor cumprindo a nossa vocacao e missao. Pr. Alex Maciel " Pelejarao eles contra o Cordeiro, e o Cordeiro os vencera, pois e o Senhor dos senhores e o Rei dos reis; vencerao tambem os chamados, eleitos e fieis que se acham com ele." (Ap 17.14) Apocalipse 17 nos mostra o julgamento da grande Meretriz, identificada com uma cidade ou sistema politico/religioso que influencia as nacoes da Terra (v. 15 e 18). A "Babilonia" simboliza o sistema mundano onde o senhorio de Jesus e a centralidade da sa doutrina nao sao considerados. A Babilonia representa toda ideologia que propaga idolatria, sincretismo, imoralidade e opulencia. A Palavra de Deus expressamente adverte: O Cordeiro os vencera, pois e o Senhor dos senhores e Rei dos reis. Foi derramada (Joao 1.17); Nao devemosrecebe-la em vao (2 Co 6.1); Esta disponivel para todos (Tt 2.11); Por elasomos salvos (Ef 2.8); O Evangelho e fruto dagraca (At 20.24); recebemos abundantemente (At 4.33; Rm 5.15,17,20), liberta dopoder do pecado (Rm6.14); sustenta
em que ha justaposicao de disciplinas diversas, sem relacao aparente entre elas.Vivemos na era da informatica , surgindo assim uma nova concepcao de curriculo, baseada na interdependencia entre os diversos campos de conhecimento, superando-se o modelo fragmentado e compartimentado de estrutura curricular fundamentada no isolamento de conteudos Os modelos multidisciplinar e instrucionalista ainda presente em muitas escolas nos dias atuais , desconsideram as caracteristicas e necessidades do desenvolvimento do ser humano. E para resgatar a essa inteireza perdida e possibilitar uma visao da totalidade do conhecimento, proponho aqui as abordagens construcionista e interdisciplinar. Porque quanto mais se acelera a producao, mas se faz necessario garantir que nao se perca a visao do todo. Cabe a nos educadores criar um ambiente que "estimule o pensar, a construcao de saberes, a interacao dos saberes, que desafie o aluno a aprender e construir conhecimento individualmente ou em parceria com os colegas, o que propicia o desenvolvimento da auto-estima, do senso-critico e da liberdade.Modelos: Instrucionista e Construcionista de Educacao: O quadro a seguir (Sales, 2005), fundamentado em Valente (1998) e Papert (1986, 1994) apresenta um paralelo entre os modelos, instrucionista e construcionista de educacao: http://informaticaaplicada.webnode.com.br/products/modelos%3A%20instrucionista%20e%20construcionista%20de%20educa%C3%A7%C3%A3o%3A%20%20%20/http://portalmultirio.rio.rj.gov.br/cime/ME04/ME04_007.htmlhttp://www.divertire.com.br/educacional/artigos/7.htm
FLORES, Angelita Marcal - A Informatica na Educacao: Uma Perspectiva Pedagogica monografia - Universidade do Sul de Santa Catarina, 1996.FROES, Jorge R. M.Educacao e Informatica: A Relacao Homem/Maquina e a Questao da Cognicao http://www.proinfo.gov.br/biblioteca/textos/txtie4doc.pdf Acesso em 02 de agosto 2010.GOUVEA, Sylvia Figueiredo-Os caminhos do professor na Era da Tecnologia - Acesso Revista de Educacao e Informatica, Ano 9 - numero 13 - abril 1999. VALENTE, Jose A. Computadores e conhecimento: repensando a educacao. NIED UNICAMP: Campinas, 1993.Disponivel em :http://www.clubedoprofessor.com.br/artigos/artigojunio.htm acessado em 28/10/2011.
- editando um mesmo documento da turma com diversos slides produzidos pelas duplas.Ao final da atividade, aproveite e publique o dicionario poetico da turma no Youtube - www.youtube.com - ou no Slideshare - www.slideshare.net/Recursos Complementares1. Biografia de Mario Quintana. Disponivel em:http://www.releituras.com/mquintana_bio.asp, acesso em 26 de agosto de 2011.2. Pensamentos e poemas de Mario Quintana. Disponivel em:http://pt.wikiquote.org/wiki/M%C3%A1rio_Quintana, acesso em 26 de agosto de 2011.3. Definicao e origem dos dicionarios. Disponivel em:http://pt.wikipedia.org/wiki/Dicion%C3%A1rio, acesso em 26 de agosto de 2011.AvaliacaoCriterios para a avaliacao: Participacao na atividade de debate sobre as perguntas do video; Participacao na atividade de escrita de definicoes com o colega; Participacao na atividade de elaboracao do dicionario poetico e ilustrado; Capacidade de criacao de definicoes condizentes com a proposta do dicionario da turma.Obs. Atividade adaptada do professor Eliseo Berni Reategui disponivel em http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=33735
facilidades de cada aluno. Caso seja necessario, faca intervencoes durante a realizacao da atividade. Ao final da 4a atividade esperamos que os alunos tenham aprendido Como explorar as formas geometricas,relacionando-as aos objetos que fazem parte do nosso dia a dia. Caso sinta necessidade de rever algum conteudo, proponha atividades complementares.Recursos ComplementaresCANINI, Renato Vinicius. Um redondo pode ser quadrado? Editora: Formatohttp://www.edukbr.com.br/Bubu_Dada/duda/figurasgeometricas/figurasgeometricas.aspAvaliacaoProfessor, e de suma importancia observar se os alunos estao participando e realizando as atividades propostas, a fim de poder auxilia-los no processo de aprendizagem. A avaliacao podera ser feita em todos os momentos da aula, nos quais devera verificar se os alunos conseguiram: identificar figuras geometricas planas: quadrado, retangulo circulo e triangulo em lugares e objetos; reconhecer as figuras planas em obras de artes e em objetos do dia a dia; criar obras de artes a partir de figuras planas e produzir um texto coletivo das obras criadas em grupos; conhecer as caracteristicas das figuras geometricas e utilizar os recursos existentes no computador para as pesquisas e resolucoes das atividades propostas. E tambem importante considerar as avaliacoes individuais ou grupais dos alunos, quanto ao resultado das atividades realizadas.
de outros.Nesse sentido o referido projeto justifica-se pela necessidade de elaboracao de uma pratica pedagogica voltado ao atendimento educacional da pessoa com deficiencia sob uma linha de trabalho planejada e articulada com os novos recursos tecnologicos, potencializando assim o processo de ensino-aprendizagem e valorizando as habilidades multiplas dos estudantes.4. Metodologia:O Presente projeto visa utilizar a tecnologia assistiva a partir de aulas teoricas-praticas, permitindo o contato do aluno com o computador e seus recursos educacionais softwares, jogos, recursos multimidias, etc. Valorizando ainda o uso da LIBRAS como meio de comunicacao da pessoa surda, atraves de aulas interativas e potencialmente visuais.As aulas serao ministradas utilizando os recursos disponiveis na escola e na sala de recursos multifuncionais (principalmente os jogos pedagogicos: dominos de libras, quebra-cabecas, jogo da memoria, etc), bem como os softwares disponiveis na internet atraves da visita e pre-selecao pelo professor em diversos sites.Atividade 1: Alfabeto ManualDisponivel em:http://www.youtube.com/watch?v=fYaXJXf60gUhttp://www.guijogos.com/jogar/jogos_de_Educativos/805/ASL_Finger_Spell/Atividade 2: NumerosDisponivel em:http://www.guijogos.com/jogar/jogos_de_Educativos/805/ASL_Finger_Spell/Atividade 3: Cumprimentos, pronomes pessoais , verbosDisponivel em: http://www.youtube.com/watch?v=aRdUGp6SETE&feature=relatedAtividade 4: Cores, Vestuario, interrogativas, verbosDisponivel em: http://www.youtube.com/watch?v=tv2qIjAjqf0&feature=relatedAtividade 5: Dados pessoais, Adjetivos e VerbosDisponivel em: http://www.youtube.com/watch?v=G5HIEdow_dw&feature=relatedAtividade 6: Localizacao, Transporte, dias da semanaDisponivel em: http://www.youtube.com/watch?v=YfKJ9qIbRY0&feature=relatedAtividade 7: Familias, VerbosDisponivel em: http://www.youtube.com/watch?v=fFZpVbjy75U&feature=relatedAtividade 8: Natureza, Animais, TempoDisponivel em: http://www.youtube.com/watch?v=jROd_dPopXg&feature=relatedAtividade 9: Alimentos, Meses, Sentimentos, VerbosDisponivel em: http://www.youtube.com/watch?v=rHeNU_PckkM&feature=relatedAtividade 10: Meses, VerbosDisponivel em: http://www.youtube.com/watch?v=bfJ1Yr_jPFM&feature=relatedAtividade 11: Ai se eu te pego (Michel Telo) - LIBRAS Disponivel em: http://www.youtube.com/watch?v=Iq96EkUllZA6. Publico alvo:Alunos surdos do ensino fundamental menor.7. Recursos materiais:Computadores, internet, videos aulas, jogos pedagogicos, sites e softwares disponiveis na rede mundial de computadores, projetores, etc. 8. Referencias:http://www.assistiva.com.br/Introducao%20TA%20Rita%20Bersch.pdfhttp://www.pucminas.br/seminarioprograd/vi_seminario/pdfs/profa_m_carmo.pdf
aqui sentada, seculo 21, mulher madura, que nem sabe muito bem da vida ainda, nem sabe se um dia ficara sabendo, ja sei porque escolher a dor numa tarde, ja sei porque escolher o caminho das pedras sem flores...Tudo, mas tudo mesmo, e menos importante do que aquela cruz ensanguentada numa tarde quente, onde um ser bebeu vinagre ao inves de agua no momento da sede mortal dos ultimos suspiros.Do sofrimento de um homem que era o proprio filho de Deus, mas escolheu aquela dor, no maior simbolo de humildade e amor que alguem ja pode ter visto... ele podia ter descido daquela cruz, ele podia ter feito qualquer coisa que quisesse...mas ficou ali, calado, amando apenas...Que mundo e esse? sera que temos o direito de ficar nos perguntando ainda porque estamos aqui???Tudo e menos importante. Meu dinheiro, trabalho, roupas, carro, amigos, amores, tempo,diversao e ate a tristeza que sinto agora, que me corta a alma, e menos importante do que aquela cruz, e menos importante do que ter Jesus na minha vida e ser sua amiga...Nada e melhor do que saber o porque de estar nesse mundo: sou um pedacinho dessa historia de amor divina. E o que eu quero? sei tambem: ter um coracao cada vez mais parecido com o dele...Pra que? para ter vida, para ser vida, para ter vida eterna... ( Marly Motta) foto: Ernani P. Silva