O Portal do Professor e um importante meio de troca de informacoes, conhecimentos e experiencias. Nos fornece inumeras ideias para enriquecer nossa pratica pedagogica, com atividades sugeridas e conteudos para diversas disciplinas. Podemos aproveitar as ideias e contribuir com as nossas ideias e praticas. Planejando uma atividade com Hipertexto ou InternetCurso: TICsCursistas: Roney Dourisboure/ Lidiane F. FrutoTutora : KedmaEscola Polo Municipal Rural Graca de Deus.Serie: 6o anoTurma: BTurno: Vespertino.OBJETIVO *Desenvolver a criatividade em produzir historias atraves de outras historias. *Desenvolver o habito de utilizar hipertextos e editor de textos. *Desenvolver a boa leitura e producao de textos.CONTEUDOProducao de historias em hipertextos.RECURSOSSoftware com historias encantadas;Computadores;Editor de textosObs: Na escola nao possuimos internet, portanto utilizamos os recursos que temos a nossa disposicao.DESENVOLVIMENTO Na sala de tecnologia os alunos irao ler as historias encantadas atenciosamente para posteriormente produzirem suas proprias historias, que sera envolvido todos os personagens das historias encantadas em uma so. Apos as duplas produzirem suas historias deverao digita-las no editor de textos, para serem feitas as correcoes.Em seguida sera explicado para os alunos como sera feito um hipertexto com suas historias. Sera feito links em palavras do texto que conectara as historias originais que foram utilizadas para construirem suas historias, construindo assim um hipertexto. Os alunos tambem farao desenhos no paint para ilustrar as historias e em seguida colocarao em links para que outras pessoas possam visualizar seus desenhos.Essa atividade sera realizada com o 6 ano B, em 3 aulas com a ajuda da Professora de Lingua Portuguesa.AVALIACAOA atividade sera avaliada atraves da observacao e apresentacao da historia para a turma toda http://www.4shared.com/document/nmWkh8IZ/POSTER_TICS.html O Curriculo Escolar e um conjunto de dados relativos a aprendizagem escolar, organizados para orientar as atividades educativas, as formas de executa-las e suas finalidades. Geralmente, exprime e busca concretizar as intencoes dos sistemas educacionais e o plano cultural que eles personalizam como modelo ideal de escola defendido pela sociedade. A concepcao de curriculo inclui desde os aspectos basicos que envolvem os fundamentos filosoficos e sociopoliticos da educacao ate os marcos teoricos e referenciais tecnicos e tecnologicos que a concretizem na sala de aula. Muito interessante a apresentacao dos videos pois pudemos aprender mais com os mesmos e ver que e imprescindivel a utilizacao de recursos multimidia em nossas aulas. Com o uso de tais recursos tornamos nossas aulas mais interessantes e podemos contribuir de forma significativa com o desenvolvimento cognitivo dos alunos. Os videos sao importantes recursos audiovisuais. STJ reconhece o direito aos honorarios contratuais!O direito de os advogados convencionarem livremente, com seus clientes - dentro de padroes financeiros razoaveis - o pagamento de honorarios contratuais esta reconhecido pelo STJ pelo menos desde 2001 - alerta o advogado gaucho Telmo Ricardo Schorr. Ele tem acompanhado a "rota de colisao" entre colegas de profissao e pelo menos tres magistrados gauchos (uma juiza federal e dois juizes do Trabalho).Schorr destaca que em 20 de junho de 2005 - fazendo alusao a dois precedentes de quatro anos antes, do proprio STJ - a ministra Nancy Andrighi modificou decisao da 15a Camara Civel do TJRS num caso que enfrentou a controversia.Segundo o