as Notas de leitura, 5 mil caracteres. E indispensavel a indicacao da referencia bibliografica completa da obra resenhada ou comentada. A digitacao e a formatacao devem obedecer a mesma orientacao dada para os artigos.b) REVISTA BRASILEIRA DE HISTORIA DA EDUCACAOA Revista Brasileira de Historia da Educacao publica artigos, dossies, traducoes, resenhas e notas de leitura ineditos no Brasil, relacionados a historia e historiografia da educacao, de autores brasileiros ou estrangeiros, escritos em portugues ou espanhol, reservando-se o direito de encomendar trabalhos e compor dossies.Os artigos devem ser ineditos e apresentar resultados originais de trabalhos de investigacao e/ou de reflexao teorico-metodologica.As traducoes devem versar sobre tematicas significativas para o campo da historia e historiografia da educacao.As resenhas devem efetuar um estudo critico de textos recentemente publicados ou de obras consideradas classicas na area. Devem constar, obrigatoriamente, a referencia bibliografica completa da obra, a descricao sumaria de sua estrutura, a indicacao de seu conteudo geral e topicos fundamentais, dados biobibliograficos do(s) autor(es), nao sendo aconselhavel a utilizacao de titulo, epigrafe ou figuras. Espera-se que contenha comentarios e julgamentos sobre as ideias contidas na obra, os termos e metodologia empregados, a relevancia do tema e da abordagem para a area e a posicao do(s) autor(es) no debate academico. As notas de leitura sao apontamentos sucintos a respeito de obras recentemente publicadas, prestando-se, fundamentalmente, a destacar sua pertinencia e interesse para a area e a especialidade desta publicacao.c) Revista Eletronica de EducacaoNormas para publicacaoA Revista Eletronica de Educacao publica semestralmente artigos em qualquer lingua, ensaios, debates, entrevistas resenhas, ineditos sobre temas que contribuam para o recrudescimento do debate educacional, bem como para a divulgacao do conhecimento produzido na area.Os manuscritos encaminhados para serem publicados deverao ser submetidos a aprovacao de membros do Conselho Editorial Interno e Externo da revista. Os pareceres serao encaminhados ao(s) autor(res) para ciencia sobre seu teor e reformulacao, se for o caso. Sao as seguintes secoes que compoem esse periodico:Artigos - relatos de pesquisas concluidas, sintese de pesquisa original;Debates - materia de carater opinativo, sobre temas polemicos; Ensaios - revisao teorica, revisao critica de bibliografia tematica ou obra especifica;Entrevistas realizadas com pesquisadores, teoricos e personalidades que possam contribuir para discussoes sobre temas educacionais relevantes; Estudo de caso - analise de conceitos, procedimentos ou estrategias de pesquisa ou intervencao de ferramentas adotadas em trabalhos na area educacional; Resenhas de obras relacionadas a area educacional nacionais ou estrangeira; Analise de material didatico - exame critico de producoes voltadas para o ensino de conteudos especificos considerando diferentes areas e niveis de ensino;Analise de Imagens exame critico de imagens representadas por diversos meios fotos, filmes, dvd; gravuras etc.; Relatos de experiencia - descricao e analise de experiencias desenvolvidas em ambientes educacionais. Os relatos podem ser apresentados sob as seguintes perspectivas:1. A Escola e a Sala de Aula 2. A voz dos professores3. A voz dos alunos. d) Revista Iberoamericana de EducacionLa REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACION es una publicacion de la Organizacion de Estados Iberoamericanos para la Educacion, la Ciencia y la Cultura (OEI), orientada principalmente a la divulgacion de trabajos sobre politicas, investigacion e innovaciones educativas.