1 Objetivos: vivenciar o crescimento de uma arvore saudavel e sentir a tristeza de ser cortada.2 Material: sem material especifico.3 Tempo: em torno de 15 minutos.4 Numero de participantes: sem numero especifico.5 Publico alvo: criancas, pre-adolescentes, adolescentes e adultos.6 Formacao: livres distribuidos num ambiente natural.7 Procedimento: estando no meio da natureza, solicitar que cada um procure um local que melhor convier informando que todos devem tentar sentir-se como se fosse uma arvore, falando o seguinte: apos todos procurarem um local adequado comecamos a nossa vivencia no momento em que a semente cai na terra, somos uma semente e estamos na terra. Respirando suavemente, sentimos que lentamente estamos crescendo, as raizes vao saindo, entrando na terra, o caule vai surgindo; como os ramos e as folhas vao aparecendo e a copa vai elevando-se, balancando ao vento; sentimos o quanto ela e generosa produzindo frutos, abrigando os passaros. Estamos felizes e bem forte, com muitos frutos e folhas. Depois aparecem alguns homens com uma serra eletrica e comecam a cortar por completo... sentimos entao como ela cai na terra e converte-se em lenha ou adubo.8 Autoavaliacao: compartilhar com os demais como nos sentimos e o que essa experiencia nos ensinou.9 Refletindo: as arvores nos ensinam a vida pratica. Elas sao laboratorio de oxigenio. Gracas a elas, a natureza purifica o ar que nos contaminamos. Sao supermercados de frutas e sementes de todos os tipos. Grande parte de nossa comida provem delas. As arvores sao farmacias. Milhares de doencas sao aliviadas com substancias extraidas delas. 1 Objetivo Geral: estudar a reproducao e o cuidado dos pinguins com seus filhotes.1.1 Objetivo Cognitivo: entender o instinto de protecao dos animais para que eles possam nascer, sobreviver, reproduzirem e passar as informacoes geneticas para a proxima geracao. 1.2 Objetivo Afetivo:vivenciar o cuidado com os filhotes para adquirir o interesse pela vida animal.1.3 Objetivo Motor: desenvolver a velocidade e agilidade.2 Eixo tematico: ambiente.3 Conteudo: seres vivos - reproducao.4 Serie: 1o ciclo do Ensino Fundamental (1o, 2o e 3o anos).5 Publico alvo: criancas.6 Numero de participantes: de 20 a 35 alunos.7 Material: baloes.8 Tempo: em torno de 25 minutos.9 Formacao: sem formacao especifica.10 Procedimento: dar um balao com uma cordinha para cada aluno amarrar em um dos seus pes, menos para dois ou tres alunos que serao os predadores. Ao sinal os alunos predadores partem em direcao aos colegas, que serao os Pinguim Imperador cuidando dos ovos, ou seja o balao. Quando o predador estourar o balao com o pe, este aluno sai da brincadeira.11 Autoavaliacao: ao final da atividade retoma-se o tema perguntando aos alunos como se sentiram no papel de protetor do seu filhote, e para aqueles que perderam o seu ovo para o predador qual foi a sensacao de perda? 12 Refletindo: apos este jogo poderemos conversar com os alunos sobre a reproducao dos pinguins, por exemplo, comentando sobre algumas especies cujos pares reprodutores acasalam para toda a vida enquanto que outros fazem-no apenas durante uma epoca de reproducao. Tambem podemos informar que normalmente, os progenitores cooperam nos cuidados com os ovos e que ficam com o