a ajuda do senhor Joao Maria .Eles tiveram a oportunidade de verificar todas as variedades de hortalicas, as plantas medicinais, algumas arvores especificas de pomar ( limao, pe de figo,mangueira), visitaram a estufa e aprenderam sobre a sua funcao na horta. Houve a necessidade de se trabalhar ortografia das palavras, que eles escreveram no pedacinho de papel sobre seus alimentos preferidos, pois haviam muitos erros ortograficos. O fato de se trabalhar primeiro alguns videos na sala, construir a piramide, fazer a salada e degusta - la, a pesquisa para a construcao da tabela e do grafico, e a visita a horta, auxiliou significativamente no trabalho no laboratorio de informatica, pois percebemos que aprenderam o conteudo de forma dinamica e prazerosa As tecnologias usadas auxiliou no desenvolvimento do conteudo de forma interdisciplinar. Um fato interessante de ser comentado e o caso de um aluno, que se encontra acima da sua faixa etaria nesta classe, que normalmente nao trabalha em grupo e nao se enturma com os menores, ele fez todas as atividades propostas e nos auxiliou no registro fotografico.Nos resultados da pesquisa, eles so citaram alimentos saudaveis.Depoimento da professora Lauriete Mirian/ regente da turma Tratou se de uma aula interativa, onde todos participaram de todo o processo. Percebi que os alunos compreenderam a importancia de uma alimentacao saudavel, obtendo conhecimento dos alimentos que devem ser consumidos em maior quantidade dos que fazem mal a saude, como por exemplo, doces, salgadinhos e refrigerantes em excesso. Ouvi relato de uma mae que disse que seu filho gostou muito das aulas daquela semana, a crianca comentou que ainda bem que nao faltou nesses dias explicou para a mae como foi as aulas, passando esse conhecimento para a familia.Professora: Lauriete Mirian dos Santos GuimaraesDepoimento da professora Margarete/ laboratoristaTrabalhar com essa turma uma atividade que ja vinha sendo trabalhada na sala de aula, possibilitou na aula de informatica, que eles ficassem mais focados e interessados no assunto proposto no plano, tornando o conhecimento adquirido mais solido e significativo.Professora: Margarete Mariano de Oliveira SouzaConcluimos entao, com o desenvolvimento do projeto, que as informacoes sobre alimentacao saudavel foi alem das planejadas inicialmente, tiveram curiosidade de saber alem. Vimos que projetos bem planejados e elaborados facilitam a aprendizagem dos alunos, pois prende a atencao dos mesmos, nao fugindo dos objetivos iniciais, tambem percebemos a importancia de sermos flexiveis, sujeitos a mudancas no decorrer do trabalho para melhor atender as necessidades dos alunos.PROJETO COM AS CORRECOES E ADAPTACOES NECESSARIASPROJETOTEMA:Alimentacao Saudavel.DISCIPLINAS ENVOLVIDAS: Artes, Ciencias, Matematica, Geografia, portugues e InformaticaPUBLICO ALVO: alunos do 3o ano do Ensino Fundamental.EXECUCAO: 10 h / aulasJUSTIFICATIVA:Tendo em vista que a crianca traz consigo a valorizacao de comportamentos relativos a saude alimentar oriundos da familia, de outros grupos de relacao mais direta ou da midia, levando em conta que e durante a infancia e a adolescencia, epocas decisivas na construcao de condutas, a escola passa assumir papel de destaque no sentido de conscientizacao e de cultivar habitos saudaveis alimentares, de forma que estes conhecimentos cheguem na casa do aluno, promovendo uma cultura de habitos alimentares saudaveis e balanceados.OBJETIVO GERAL:Promover