EXPOSICAODE ARTE INFANTILCEM MUNDOS PARADESCOBRIR.CEM MUNDOS PARAINVENTAR.CEM MUNDOS PARASONHAR.DESCOBRIR, INVENTAR E SONHARFAZ PARTE DO DIA A DIA DAS CRIANCAS. AOLONGO DESTE ANO FORAM MUITAS EXPLORACOES, EXPERIMENTACOES, CRIACOES E APRENDIZAGENS,AGORA E MOMENTO DE CONFERIR O PERCURSO DESTAS EXPRESSOES ARTISTICAS.VOCE E NOSSO CONVIDADO AAPRECIAR ESTAS PRODUCOES QUE ESTARAO EXPOSTAS NA ESCOLA DE EDUCACAO INFANTILANTENOR HONORIO PIZZOL E ACONTECERA NO PERIODO DE 13 A 30 DE OUTUBRO DE 2015. OS PORTFOLIOS DE ARTE EDIARIOS GRAFICOS ESTARAM DISPONIVEIS AOS PAIS NO DIA 13 DE OUTUBRO (DIA DAFAMILIA NA ESCOLA).OS TRABALHOS TAMBEM PODEMSER CONFERIDOS NO BLOG ARTE ECONSCIENTIZACAO. HTTP://ROMELHOARTESVISUAIS.BLOGSPOT.COM.BR/5 anosAlineArthurMayconHeitorMirellaYharleyLuannyJuanArthurOdairLuizHemilyWesleyJuliaAnaJoaoSophiaJulia4 anosWevertonKainaraRafaelWendelTiagoHeitorJulianaJoseRyanJuliaLiciaraAnaEloaJose3 anos ARafaelMilenaNayadiIsabellaAlineAnaValentinaMelEduardoRaysa3 anos BArianaJoaoEnzoKesleyGuilhermeBiancaRafaelaJianKauaRafaelaMilenaAnaKalebMelynaAO CONTRARIO, AS CEM EXISTEM LORIS MALAGUZZI A CRIANCA E FEITA DECEM.A CRIANCA TEM CEM MAOSCEM PENSAMENTOS CEM MODOS DE PENSAR DE JOGAR E DE FALAR.CEM SEMPRE CEM MODOS DE ESCUTAR AS MARAVILHAS DEAMAR.CEM ALEGRIAS PARA CANTAR E COMPREENDER.CEM MUNDOS PARA DESCOBRIR. CEM MUNDOS PARAINVENTAR. CEM MUNDOS PARA SONHAR.A CRIANCA TEM CEM LINGUAGENS (E DEPOIS CEM CEMCEM) MAS ROUBARAM-LHE NOVENTA E NOVE.A ESCOLA E A CULTURA LHE SEPARAM A CABECA DOCORPO.DIZEM-LHE: DE PENSAR SEM AS MAOSDE FAZER SEM A CABECADE ESCUTAR E DE NAO FALARDE COMPREENDER SEM ALEGRIASDE AMAR E MARAVILHAR-SE SO NA PASCOA E NO NATAL.DIZEM-LHE: DE DESCOBRIR O MUNDO QUE JA EXISTE EDE CEM ROUBARAM-LHE NOVENTA E NOVE.DIZEM-LHE: QUE O JOGO E O TRABALHO A REALIDADE EA FANTASIA A CIENCIA E A IMAGINACAO O CEU E A TERRA A RAZAO E O SONHO SAOCOISAS QUE NAO ESTAO JUNTAS.DIZEM-LHE: QUE AS CEM NAO EXISTEM A CRIANCA DIZ: AO CONTRARIO, AS CEM EXISTEM. Qual e a funcao do artista?O diretor de teatro, teatrologo, fundador do Grupo Ta Na Rua, Amir Haddad discute questoes importantes sobre o papel da cultura, da arte e do artista no mundo contemporaneo. FevereiroMarco AbrilMaioJunho JulhoAgosto Otsuru feito de papel tornou-se simbolo de paz recentemente, como resultado dahistoria de uma jovem japonesa chamada Sadako Sasaki, que tinha 2 anos quando abomba atomica foi lancada em Hiroshima Japao , em Agosto de 1945.Muitosse feriram, mas ela nao. Cresceu forte, corajosa e praticante de atletismo. Em1955, depois de participar de uma grande corrida e fazer seu time vencer, elase sentiu extremamente cansada e com tonturas.Umdia voltou a sentir muita tontura e nao conseguiu levantar. Foi levada aohospital e diagnosticada com Leucemia, a doenca da bomba atomica.Suamelhor amiga, Chizuko, foi visita-la no hospital. Levou-lhe papeis de origami econtou-lhe sobre uma velha lenda japonesa, a dos 1000 tsurus. Explicou que otsuru e uma ave japonesa sagrada, vive 1000 anos e que se uma pessoa dobrasse1000 tsurus de papel teria um desejo concedido. Sadako ficou com esperanca deque os deuses lhe concedessem a cura e entao pudesse correr novamente. Assim,passou a dobrar os Tsurus de papel. Sua familia frequentemente visitava-a nohospital, conversava e a ajudava a dobrar as aves. Mas, em Outubro de 1955,antes de completar os 2000 tsurus - a segunda leva pela paz mundial - elafaleceu.Sadakonunca desistiu; continuou a dobrar os papeis enquanto morria. Inspirados na suacoragem e forca, seus amigos e colegas de sala completaram as dobraduras para oseu enterro. A historia contagiou estudantes de todo o Japao e de outros