Nos ultimos tres anos tenho meesforcado para ser bastante reservado quanto as reflexoes que posto aqui noblog. Embora seja inicialmente um espaco reservado para as minhas narrativas e e verdade que ha algum tempo eu nao tenho tido tempo para escreve-las, por maisque eu adore faze-lo ha alguns sentimentos que ultimamente tem me causadocerta angustia. Curiosamente, nao sao pensamentos sobre a vida em si, e simsobre minha carreira profissional.Ultimamente, tenhorefletido bastante sobre o meu papel de professor. Ja tive experiencias comoprofessor de ensino medio da rede publica alguns relatos eu deixei registradoaqui e como professor de universidade privada. Mais recentemente, tenho vivenciadoa experiencia de ser professor na maior universidade publica do pais. As tresexperiencias sao maravilhosas, porem nenhuma delas mostrou-se completa ateagora ou, melhor dizendo, nenhuma delas, por si so, fez-me sentir plenamenterealizado. Quando fui professor de ensinomedio fui alvo de criticas de muitos colegas com quem havia feitopos-graduacao. Afinal de contas, o que um professor doutor vai fazer dandoaulas em uma escola de um dos bairros mais pobres da cidade? Diziam que eu eramaluco por aturar aqueles marmanjos desinteressados a troco de um salarioridiculo. No entanto, a experiencia como ser humano foi uma grata recompensa e fez com queeu me sentisse especial, com condicoes para mudar o futuro daquelesjovens. Mas havia a sensacao de estar faltando algo: eu nao conseguia ensinar oque eu havia estudado por tantos anos... A experiencia na universidadeprivada foi maravilhosa. Ensinar no curso onde eu me formei e conviver comcolegas que foram meus professores foi algo incrivel, dificil de descrever. Foi, tambem, umagrande responsabilidade. Afinal, fui um dos primeiros ex-alunos do curso a voltar auniversidade na condicao de professor. Havia certa identificacao dos alunospara comigo e de mim para com eles. Consegui ensinar um pouco do que eu tantohavia estudado e consegui construir um otimo relacionamento com eles. Em algunsmomentos eu cobrava; em outros eu os motivava. Procurava ser o melhor professorque eu podia ser e por varias vezes tive o reconhecimento dos alunos ao serhomenageado nas formaturas ou simplesmente ao receber e-mails de algunsagradecendo-me pelo apoio, por nao terem deixado-os desistir. Mas haviaalgo faltando: eu ainda nao conseguia ensinar boa parte daquilo que eu tanto havia estudado...Hoje me encontro em um ambienteonde, enfim, posso ensinar o que tanto estudei. Mas agora, por ironia dodestino, sinto que algo se perdeu. A relacao aluno-professor aqui me parecediferente. Os alunos parecem distantes, mergulhados em seus proprios problemas.Nao ha proximidade entre eles e o professor, e ao contrario do que eu haviaexperimentado ate entao, eles nao me veem como alguem disposto a ajudar. Aqui aminha historia de vida e os desafios que tive que vencer nao lhes importa ou,pelo menos, parece nao ser um bom instrumento para motiva-los. Acoes que nauniversidade particular serviam como uma segunda chance nao sao bem-vindas por aqui.Minhas piadas ao final da aula, que eu sempre usei como ferramenta para quebrar o gelo, tambemnao sao. A impressao que tenho e que eles querem que eu faca apenas o que eusempre tive vontade de fazer ensinar o que eu tanto estudei mas estao poucointeressados no que eu