para a captacao derecursos financeiros, visando arrecadar fundos para despesas extras da escola.22. Promovertrimestralmente uma reuniao com os parceiros da escola com o objetivo dediscutir as necessidades da instituicao e de que forma podem contribuir para aoperacionalizacao do Projeto Politico Pedagogico da escola.23. Promover umaaudiencia publica ao final do ano letivo para realizar a prestacao de contas.24. Promover,anualmente, a avaliacao da proposta pedagogica da escola, com a participacao detoda a comunidade escolar.25. Realizacaode Gincana Estudantil de Integracao com o intuito de receber e integrar os alunosda escola.26. Realizaranalise do Regimento Escolar com a participacao de todos os segmentos dacomunidade escolar.27. Realizar conselhode classe participativo ao termino de cada trimestre letivo;28. Realizaroficinas/foruns para abordagens que possam orientar e integrar as familias aescola, oferecendo acoes que visam promover a praticas promotoras da saude,educacao/orientacao sexual, ao uso indevido de drogas, educacao nutricional,etc.29. Realizarreunioes com o Conselho Escolar para planejar suas acoes e poder nortear melhoro seu trabalho da escola, de forma que todos os membros intensifiquem suaparticipacao na escola.30. Realizarreunioes trimestrais com o intuito de avaliar o trabalho desenvolvido por todosos segmentos da escola (direcao, secretaria, professores e servidores).31. Reelaboracaodo Projeto Pedagogico com participacao de todos os seguimentos da escola;32. Solicitarjunto ao orgao competente o termino da construcao da quadra de esporte.33. Solicitarjunto ao orgao competente a construcao de salas de aula e adequacao dos espacosda Educacao Infantil.e)Recursos:Para arealizacao das acoes previstas no Plano de Acao, a escola contara com osrecursos financeiros oriundos da Secretaria Municipal de Educacao, com osrecursos humanos da propria escola e da Secretaria Municipal de Educacao,utilizando a infraestrutura da escola e a estrutura publica que amunicipalidade dispoe.f)Cronograma: Acao Resultados Esperados 2016 2017 2018 Responsavel pela acao Origem dos Recursos Publico envolvido 1. Acompanhar, analisar e buscar solucoes para compreender as causas da reprovacao do escolar, de forma a melhorar a qualidade da educacao na escola. Reduzir as taxas de reprovacao por meio de articulacao com o professor do Reforco Escolar e o professor da Sala de Recursos. X X X Coordenacao Pedagogica Sem custos Alunos, professores, coordenador pedagogico, professor do Reforco Escolar e o professor da Sala de Recursos. 2. Comunicar as autoridades competentes os casos de infrequencia escolar. Reduzir as taxas de infrequencia por meio de articulacao com a Rede de Apoio Escolar (RAE). X X X Coordenacao Pedagogica Sem custos Alunos, professores, coordenador pedagogico e RAE. 3. Realizar visita as casas dos alunos infrequentes buscando compreender, no contexto familiar, as causas da infrequencia e incentivar o retorno a escola; Realizar visita as casas dos alunos infrequentes por meio da articulacao da Coordenacao Pedagogica com a Rede de Apoio Escolar. X X X Coordenacao Pedagogica Secretaria Municipal de Educacao Alunos, familia, professores, coordenador pedagogico e RAE. 4. Melhorar o desenvolvimento de habilidades nos dominios cognitivo, afetivo e psicomotor dos educandos. Melhorar o desenvolvimento de habilidades nos dominios cognitivo, afetivo e psicomotor dos educandos por meio de articulacao da professora da turma com a professora da Sala de Recursos. X X X Coordenacao Pedagogica Sem custos Alunos, professores, coordenador pedagogico e professor da Sala de Recursos. 5. Apoiar e incentivar o