Boa Noite a todos... Abaixo, fotos das ultimas receitas, preparadas por mim... Beijos,Ate...GELINHOS... todos feitos com Leite Moca e Leite Integral Ninho... rs...Sabores: Milho Verde, Limao, Amendoim, Frutas Vermelhas e Morango.Bolos RecheadosSabores Diversos: Trufado de Milho Verde, Doce de Leite com Nozes, Creme de Abacaxi com Coco Fresco, Mousse de Abacaxi com Coco Fresco e Trufado de Maracuja.Bolo de Brigadeiro - Montagem nas Caixinhas, decorado com raspas de Chocolate Nobre.Bolo de Chocolate e Baunilha recheado com Ganache de Chocolate Nobre - Meio Amargo.Era pra ficar bem xadrez... rs...Na proxima vez, eu acerto ! Mas o sabor ficou muito bom... segundo minha familia.Bolo de Chocolate com recheio de Trufa de Chocolate Branco NobreTambem tem o efeito xadrez no seu interior.Paes de Mel - sem recheio (ainda).Paes de Mel - sem recheio ( ainda)Em cada saquinho, 10 unidades.Bolo Marmore (seco) para tomar com cafe e ao lado, bolo com recheio de Cocada.Mini-Bolos de Avela - preparo.Mini-Bolos de Avela - preparo.Mini-Bolos de Avela - Cobertos com Chocolate Ao Leite.Presente de Aniversario para a minha cunhada Elaine. Parabens !Mini-Bolos de Avela - Cobertos com Chocolate Meio Amargo.Alessandra No dia 11 de maio de 2010, os alunos 2a serie do Ensino Fundamental da E.E.B Claudino Crestani, realizaram a Provinha Brasil.Por meio do relatorio final da prova pode-se verificar o seguinte resultado:A media geral atingida pela turma foi de 21,9 pontos, sendo a media maxima 24 pontos, atingindo nivel 4. Na E.E.B. Claudino Crestani, o dia do estudante foi comemorado com uma belissima programacao cultural. "Optar por um filho e decidir em dado momento ter o seu coracao caminhando fora do corpo para sempre." (Elizabeth Stone) Nas aulas de Lingua Portuguesa, a leitura, escrita e producao sao imprescindiveis para o desenvolvimento do aluno. Em vista disso, em nossa escola, diferentes generos discursivos sao constantemente trabalhados em sala de aula. Um trabalho expressivo realizado com os alunos das 7a series foi sobre descricao. Os alunos realizaram descricao de pessoa, de imagem e de ambiente de forma detalhada, valendo-se das informacoes percebidas e imaginadas que possibilitaram o enriquecimento dos textos, concluindo-os com ilustracoes. Ler para informar-se...Ler para divertir-se...Ler por querer...Ler por prazer...Ler por gostar de ler...Ler por necessidade...Ler... Ler... Ler...Despertar nos alunos o gosto pela leitura e nosso grande desafio. Procuramos de todas as formas incentiva-los para que encontrem na leitura um elemento prazeroso que ao mesmo tempo em que diverte tambem informa e instrui.Uma das propostas de leitura adotadas pela nossa escola inclui a elaboracao de fichas de leitura. Neste mes trabalhamos em algumas turmas de 7a e 8a serie com o livro O Menino do Engenho, o qual os alunos tiveram a oportunidade de ler, comentar e elaborar a ficha.Em outras turmas a ficha de leitura tambem foi trabalhada, porem o livro escolhido para leitura ficou a criterio de cada aluno.Este trabalho foi coordenado pela professora Nilza Suffredini. Apos o estudo do periodo expressionista, os alunos da 2a Serie do Ensino Medio desenvolveram um trabalho de releitura de obra. Usou-se a obra O Grito de Edward Munch, com o objetivo de representar o que o artista pensava, suas