Dialogo - Edicao 70Nossos mitos nos definem: O mito e a primicia literaria que vem dos primordios da linguagem simbolica.SimposioPropoe refletir sobre o objeto do Ensino Religioso e suas implicacoes e aplicacoes metodologicas no contexto educacional.Ensino religiosoO eixos tematicos: ritos, ensinamentos eticos, simbolos, textos sagrados, narrativas miticas das tradicoes religiosas Quem SomosDialogo - Revista de Ensino Religioso surgiu para responder as solicitacoes e anseios de milhares de educadores comprometidos com uma educacao que inclui o Ensino Religioso como elemento integrante da estrutura do sistema educacional e o considera de fundamental importancia para o desenvolvimento integral do ser humano. Daqueles que acreditam na educacao religiosa como uma dimensao importante para a formacao integral do ser humano, como um espaco importante no processo de educacao para o dialogo, para a convivencia fraterna e solidarias entre as pessoas.Professores e coordenadores estaduais reunidos no 10o ENER Encontro Nacional de Ensino Religioso (Fortaleza, agosto de 1994) manifestaram a necessidade da publicacao de uma revista destinada a formacao do educador religioso, tanto das escolas publicas como das particulares, e que o mantivesse informado sobre as diversas atividades e iniciativas relacionadas ao seu trabalho profissional, favorecendo a sua permanente atualizacao e o intercambio de experiencias.Paulinas assumiu o desafio. Em setembro de 1995, o sonho dos educadores tornou-se realidade com o lancamento do No 0 de Dialogo abordando o tema: O Ensino Religioso no Brasil.A revista apresenta uma concepcao de Ensino Religioso (ER) baseada em novos paradigmas educacionais e religiosos e distinto da Catequese vinculada a uma confissao religiosa especifica.No espaco leigo e pluralista da escola, o ER, visa colaborar para uma educacao humanista e humanizadora, aberta ao Transcendente, aos valores da vida, especialmente ao dialogo inter-religioso, em vista de uma convivencia humana respeitosa, solidaria, aberta ao outro, ao Transcendente.Dialogo - Revista de Ensino Religioso e:um periodico a servico do dialogo inter-religioso na escolaum subsidio para a formacao e informacao do educadorum espaco de comunicacao e troca de experiencias.Periodicidade: quatro numeros anuais, lancados no inicio de cada bimestre letivo, nos meses de marco, maio, agosto, outubro.Conteudo: a revista e monotematica. Aborda temas pertinentes ao Ensino Religioso, enfocando-os sob varios aspectos. Alem de artigos de fundamentacao teorica, a revista apresenta experiencias pedagogicas, sugestoes de atividades e dinamicas educativas, noticias sobre o ER, indicacao de leitura e de subsidios relativos ao tema. ESCOLA ESTADUAL ELOY PEREIRAPLANO DE AULABOLSISTAS PIBID/PROFa. CLAUDIA KELLY UNIDADE 2: O SAGRADO NA RELIGIAOTOPICO 04. TEMPO SAGRADO1.O que significa tempo sagrado?O homem religioso conhece duas especies de Tempo: o tempo sagrado e o tempo profano. O tempo profano e o tempo normal, cotidiano, que se passa regularmente, com suas sucessoes de estacoes e mudancas. Tem um comeco e um fim. O sagrado e eterno.O tempo sagrado e o tempo que se refere a criacao dos Cosmos por um deus ou deuses, para as religioes que possuem deus; para religioes ateias, o tempo sagrado tem o mesmo sentido/importancia, diz respeito a o tempo da origem/do principio do Mundo/de tudo o que existe. E o tempo tal como saiu das maos dos deuses quando foi criado ou tal qual surgiu.2. Por