Atividade 4.2: Navegando por videos e outras midias O uso das novas tecnologias em sala de aula tornou-se foco de atencao de muito pensadores e pesquisadores. Pois alem de a inclusao digital favorecer o acesso dos individuos a producao cultural, a presenca dos meios digitais na escola uma boa forma de encontro com o aluno que esta constantemente inserido no contexto das tecnologias tais como: computadores, celulares, Ipad, tablet. Quando o professor adota recursos digitais como sites, blogs, hiperlinks, chats, e-mails, entre outros recursos e imprescindivel que faca um planejamento de suas acoes antecipadamente, em contra partida o aluno podera navegar e pesquisar novos conteudos, e estes atrelados a novos recursos e tecnologias sera mais significativo aos alunos. O Portal do professor, TV escola, dominio publico, entre outros favorecem e possibilitam inserir no cotidiano novos conhecimentos. Porque possibilitam pesquisas, trocas de experiencias, pelos alunos e professores. As tecnologias nao tem a pretensao de substituir o professor, mas uma coisa e certa: vieram para ficar. Com elas possivel sim, incrementar o planejamento e tornar a aula mais atraente. A tecnologia posta a disposicao dos estudantes tem por objetivo desenvolver as possibilidades individuais, tanto cognitivas como esteticas, atraves de multiplas utilizacoes que o docente pode realizar nos espacos de interacao. Atividade 4.4 Relato do projeto pedagogico Ao executarmos o projeto meio ambiente e a escola,buscamos desenvolver em nossos alunos conceitos de socializacao, disciplina, desenvolvimento do senso critico, colaboracao e cidadania. Os conteudos foram facilmente integrados as disciplinas trabalhadas, pois quando se trabalha com projetos os professores tem flexibilidade de acrescentar e/ou retirar o que precisar. As tecnologias nos ajudaram muito na realizacao das atividades, pois precisamos passar videos, slides entre outras atividades e as tecnologias foram essenciais para podemos desenvolver o projeto com motivacao e criatividade, e tambem despertar nos alunos a atencao e principalmente a busca do conhecimento. Plano de Aula Curso: Tecnologia na Educacao: Ensinando e Aprendendo com as TICAlunas:Katia Lecy Barroso e Laila CastroFormadora: Telma PassosLaranjal do Jari, 08 de dezembro de 2011.Modalidade/Nivel de Ensino: 6o ano do Ensino FundamentalCurriculo: Lingua Portuguesa, Artes, Ciencias.1-Tema: O homem e o meio ambiente2- Objetivos Fazer com que os alunos percebam que fazem parte do ambiente em que vivem e que suas atitudes influenciam o meio ambiente.Leva-los a repensar suas atitudes, tornado-se mais conscientes da relacao entre os seres vivos.Produzir um panfleto para divulgacao, na escola e na comunidade, sobre a preservacao do meio ambiente.Provocar mudancas de habitos nos familiares dos alunos, estimulada pela conscientizacao dos mesmos a respeito da preservacao do meio ambiente.3-Duracao das atividades.6 aulas4-Conhecimentos previos a serem trabalhados pelo professor com o alunoRelacao homem-natureza e preservacao do ambiente.5-DesenvolvimentoIntroducao Ouvimos muitas informacoes sobre mudancas climaticas, efeito estufa e preservacao do meio ambiente, mas os alunos nao tem informacao suficiente para entender de que forma participam desses processos e como podem atuar no sentido de minimizar a sua influencia como agentes poluidores. Para trabalhar com esse tema voce pode pedir que os alunos facam um diario de suas atividades - desde que acordam ate a hora de dormir - e, a partir dai, trabalhar