Mais informacoes no Facebook RELATORIO FINAL DA AUDIENCIA PUBLICAREALIZADA DIA 15 DE MARCO DE 2012 NA CAMARA LEGISLATIVA DO DFTEMA: NECESSIDADES INERENTES AO CURSO DE GRADUACAO EM ENFERMAGEMDA ESCOLA SUPERIOR DE CIENCIAS DA SAUDE E NECESSIDADES ESTRUTURAIS RELACIONADASAO CAMPUS SAMAMBAIA SUL ONDE O CURSO E SEDIADOAaudiencia publica realizada no dia 15 de marco de 2012 na Camara Legislativa doDistrito Federal (CLDF) originou-se da necessidade de se estabelecertransparencia sobre temas relacionados a gerencia e funcionamento do curso degraduacao em Enfermagem da ESCS. O curso comecou como vestibular, em 2009, que foi realizado no comeco do ano, por umaintercorrencia no preenchimento das vagas. O inicio do curso teve que esperarate o meio do ano para que se pudesse preencher e, durante todo esse tempo,houve uma situacao de indefinicao quanto ao campus.Havia a decisao de que o campus daEnfermagem seria em Samambaia desde o inicio. O curso, porem, iniciou no meiodo ano de 2009 no campus da AsaNorte, dividindo a estrutura fisica da Fundacao de Ensino e Pesquisa emCiencias da Saude (FEPECS) que e destinada ao curso de Medicina, em decorrenciade a obra do campus de Samambaia naoter sido concluida e tambem em decorrencia da necessidade do cumprimento docalendario escolar.A nossa mudanca para o campus de Samambaia foi feita em meados de 2010, com ajustificativa de descentralizacao do ensino. A outra justificativa seria adescentralizacao para que se tivesse o ingresso de individuos da periferia naescola. Desde a ocasiao o curso foi instalado em uma estrutura improvisada deforma precaria dividindo o espaco com o Conselho Tutelar de Samambaia, e apartir dai nenhuma melhoria foi realizada no local. Outras turmas ingressaramno curso e nenhum investimento foi feito na estrutura do curso. O que era provisoriotornou-se fixo em tres anos, e o que passou a ser administrado pela direcao daESCS e da FEPECS foi a manutencao desta situacao. Foi criada uma verdadeirablindagem dos gestores para que a situacao precaria do curso de Enfermagem naoextrapolasse as paredes da escola. Enquanto isso, o curso de Medicina caminhavade forma espetacular alcancando o padrao de excelencia em ensino segundo oMinisterio da Educacao (MEC).A situacao tornou-se insustentavel, muitosestudantes vitimas de assaltos, problemas com alagamento, com espaco paraacomodacao dos estudantes, transporte para deslocamento para o campus e o pior, a maior contradicao eque enquanto o curso de Medicina alcava grandes voos, os estudantes de Enfermagemagonizavam sem ter ao menos uma biblioteca com um acervo decente que pudessesuprir suas demandas e estudo, o que e no minimo constrangedor e contraditorio.Os estudantes se organizaram para tentar chegar a uma solucao atraves daCoordenacao do Curso de Enfermagem (CCE) e da direcao da ESCS para a solucaodos problemas relacionados acima. A postura da direcao da escola foi de quenao se poderia investir no campusporque o mesmo nao pertencia a Secretaria de Estado de Saude (SES/DF) e queesse processo breve seria concluido, neste momento do processo os estudantesnao conseguiram ter acesso ao diretor da escola e muito menos ao gabinete dadirecao da FEPECS. A estrategia de ambas as direcoes era enviar assessores parainebriar o corpo discente em relacao a realidade posta. Os estudantesincomodados pela falta de respeito com a