que mitificando as diferencas sociais,sustentam e justificam a desigualdade e exclusao socioeconomicas, invertendocausas e efeitos, transformando as vitimas em causadores, atribuindo-lhes aresponsabilidade pelas suas diferenca ou exclusao. No caso brasileiro, inicialmente, o colonizador soreconheceu a humanidade do nativo depois deste ser catequizado, ouseja, quando ja perdera a condicao identitaria; no caso do escravo africano oatributo de objeto-forca de trabalho nao afinava com a condicao humana; como,ainda, resiste ate hoje. Diante desse panorama, mesmo tracado em linhas tao superficiais,e possivel avaliar a dimensao da fragilidade em que estiveram e estao expostas geracoes de descendentes desses povos. Contudo, face as bemarticuladas e disseminadas construcoes politico-ideologicas, desconhecem-se asreais dimensoes do fenomeno da crianca abrigada brasileira e, menos ainda, aqualidade psicopedagogica e socio-politica neles praticada. Comoe sabido, apesar do Brasil se inserir na lista das dez mais ricas nacoes, aindapatina em fenomenos proprios de paisesatrasados; entre estes os que colocam parte significativa de sua populacao emamplas margens de risco, em virtude da extremada desigualdade na distribuicaode renda e da ausencia ou ineficacia de politicas publicas, consequentemente,de seus aparelhos promotores de insercao. Assim, nao chega a surpreender osdados oferecidos pelo Censo de 2001,que tratam do rendimento das pessoas ocupadas. Segundo esses ultimos, 24,4% dosbrasileiros ocupados ganhavam ate um salario minimo; 51,9% ate dois (www.ibge.gov.br, 15.03.08). Talconfiguracao embora nao deva serbanalizada nao causa estranheza;tampouco o que se pode conferir no outro extremo da escala dos rendimentos: saoapenas 2,6% dos ocupados os que percebem mais de vinte salarios minimos,segundo a fonte censitaria citada. Trata-se da permanencia de configuracoesconstruidas historico, social eeconomicamente, estabelecidas comonaturais pelos mecanismos politicos e culturais, mantenedores da ordemsocietaria. Certamente,os contornos dessa desigualdade estruturante variam no percurso e mesmoconjunturalmente. Alem dessas balizas, sofrem outras influencias, como asprovenientes das peculiaridades locais e segundo as posicoes especificas dossujeitos nos espacos sociais. Assim, o quadro da pobreza brasileira e menos oumais agudo conforme as historicidades regionais e, naturalmente,segundo, o genero. Se, no Nordeste, a Pesquisa Nacional por Amostra de Domicilios, de 1999, aponta a taxa de 28,6% para o total de pessoas entre 15 e 65 anos sematividade, a sua correspondente feminina e de 41,9% (PNAD, ibge.net, 15.03.08).Em termos de rendimento medio mensal, a mesma fonte informa que, enquanto ototal medio brasileiro e de 2,4 salarios minimos, o nordestino e de 1,3, e aoseu universo feminino cabe a media de 0,9 salario minimo (idem, Tabela:7.1.15). Todavia,segundo o Censo de 2001, e nessaregiao que se encontra a mais alta expressao brasileira de mulheresresponsaveis pelos domicilios: 25,9%, correspondendo a cerca de 2.951.995 familias (ibge.net; Perfil...: Tabelas 1 e 2; 15.03.08). E mais, de acordo com o mesmo Censo, 31,7% dessas se inserem na categoria de sem instrucao ou com menos de um ano de estudo (idem:Tabela 7), implicando no natural estado condicionador de poucas oportunidadesde acesso cultural, mas, tambem, no darenovada condicao precaria de transitonos seus aparelhos de criacao, transmissao e de alcance dos bens culturais. Umponto ainda mais aspero da vulnerabilizacao pode ser revelado, atraves daconstatacao de que, nesses domicilios, 67,8% das criancas de 0 a 6 anos estao sob a protecao de maes chefes defamilias, cujos rendimentos nao ultrapassam dois