Natal somos nos quando decidimos nascer denovo, a cada dia, nos transformando.Somos PINHEIRO de NATAL: Quando resistimos vigorosamenteaos tropecos da caminhada.Somos os ENFEITES de NATAL: Quando nossas virtudes, nossosatos, sao cores que adornam.SOMOS OS SINOS de NATAL: Quando chamamos, congregamos eprocuramos unir.SOMOS LUZES DO NATAL: Quando simplificamos e damos solucoes.Somos PRESEPIO de NATAL: Quando nos tornamos pobres paraenriquecer a todos.Somos os ANJOS do NATAL:Quando cantamos ao mundo o amore a alegria.Somos os PASTORES de NATAL: Quando enchemos nossoscoracoes vazios com Aquele que tudo tem.Somos ESTRELAS do NATAL: Quando conduzimos alguem ao Senhor.Somos os REIS MAGOS: Quando damos o que temos de melhor,nao importa a quem.Somos as VELAS de NATAL: Quando distribuimos harmonia poronde passamos.Somos PAPAI NOEL: Quando criamos lindos sonhos nas mentesinfantis.Somos os PRESENTES de NATAL: Quando somos verdadeirosamigos para todos.Somos os CARTOES de NATAL: Quando a bondade esta escritaem nossas maos.Somos as MISSAS de NATAL: Quando nos tornamos louvor,oferenda e comunhao.Somos a CEIAS do NATAL: Quando saciamos de pao, de esperanca,qualquer pobre do nosso lado.Somos as FESTAS de NATAL: Quando nos despimos do luto evestimos a gala.Somos sim, a Noite FELIZ de NATAL, quando humildemente e conscientemente, mesmo sem simbolos e aparatos, sorrimos com confianca e ternura na contemplacao interior de um NATAL perene que estabelece seu Reino em nos. Obrigado Jesus! Por vossa luz, perdao e compreensao.FELIZ NATAL, AMIGOS e FAMILIAS !OBS:Este texto recebi de Irma Dora (Convento da Purificacao) e aproveito para divulgar entre outros neste Natal. ! A pedagogia de Freinet coloca a crianca no centro das preocupacoespedagogicas, tratando-a como membro de uma comunidade, devendo aescola do futuro preparar os jovens para a vida profissional, sendo quese deve respeita-lo deixando que ele evolua a seu ritmo, respondendo assuas necessidades e atraves do jogo1trabalho ser susceptivel decorresponder as aspiracoes naturais e funcionais do seu ser. de Celestin Freinet O grafismo representativo do carro pela crianca evolui por meio do grafismo e os primeiros exitos conseguidos mostram uma identidade com o objeto real. A partir desta evolucao, os carros se apresentam com formas mais definidas,duas ou tres rodas,outras vezes as quatro ja definem a base do carro sobre o chao. Detalhes como o volante,janelas,passageiros,motorista,luzes e outros, aparecem desenhados consoante a idade ou vivencia adquirida no meio onde vive a crianca.Em cada etapa evolutiva ,cada crianca apodera-se de uma formula propria de desenhar,repetindo com muita satisfacao os modelos automatizados apos visualizacao na comunidade.A crianca em uma etapa mais avancada do desenho do carro (ensino fundamental I, ela vai desprendendo-se da imagem mecanica do carro e passa a se interessar pela vida do objeto,sua complexidade de movimento e funcionamento das pecas inseridas, o dinamismo da maquina e sua utilidade como meio de transporte chamam a atencao,entao o contexto automovel sao escritos nos textos,nas primeiras historias escritas, por exemplo o texto escrito do alunoDavi Saraiva: TEXTO LIVREO Carrinho veloz (Davi)Era uma vez um carrinho veloz.Um dia ele resolveu ir passear na rua.Ele entrou numa corrida.Ele foi o vencedor da corrida.Mais tarde foi anoitecendo na casa do carrinho.Depois o gato cantou na casa.Depois ele foi trabalhar e depois,ele foi o vencedorele foi em outra