PensandoTICs: de aluno a professor. Atualmente,como futuros professores, frente a tantas novidades e transformacoestecnologicas, devemos nos atualizar e aperfeicoar, para estarmos preparadospara enfrentar os desafios propostos por tais mudancas. Sabemosque na escola tradicional o professor era o detentor do saber, enquanto naatualidade, o professor passa ser o mediador do conhecimento e da construcao doconhecimento, atraves do estimulo na expressao de ideias, desenvolvendocapacidades e o espirito critico, proporcionando autonomia e socializacao paraambas partes. Realmente, a presenca e os avancostecnologicos, sao uma revolucao para educacao, pois e necessario mudarmetodologias, praticas pedagogicas, reorganizando o processo de ensino, paradesse modo, promover o desenvolvimento das capacidades de auto-aprendizagem. Segundo Moran (2006) a Internet pode ajudar o professor apreparar melhor a sua aula, a ampliar as formas de lecionar, a modificar oprocesso de avaliacao e de comunicacao com o aluno e com os seus colegas. Cleci Natalia AndrzejewskiRubia Gracieli Barcarolo Acompanhe: revistapontocom O que e ser um educadornos dias de hoje? Marise Brandao - Hoje, sereducador exige muito mais do que ter somente conhecimento sobre sua areaespecifica. E preciso ser um estimulador do prazer em construir o conhecimento.O educador tem que ensinar seus alunos a pensarem, a descobrirem, adesenvolverem suas competencias e habilidades. O professor do seculo XXI e umestimulador, motivador no desenvolvimento de habilidades e potencializador de competencias nos alunos. Mas para isto, ele tem que quebraros velhos paradigmas da escola tradicional, deixando de ser somente umtransmissor de informacoes. revistapontocom - Neste sentido, quale o papel das tecnologias da comunicacao no processo de ensino e aprendizagemdas atuais geracoes? Marise Brandao Elas devem serum dos instrumentos para a construcao do conhecimento. No mundo de hoje, astecnologias sao indispensaveis na educacao das criancas e dos adolescentes.Eles vivem tecnologias e quem nao vive sonha em viver. E o mundo deles. Istoe fato. Como ignorar este potencial? Como permanecer no cuspe e giz? Todo professordeveria assistir a este video antes de se negar a usar as TICs com seus alunos.Fonte:http://www.revistapontocom.org.br/edicoes-anteriores-entrevistas/a-importancia-das-tics-na-educacao. TICs Aplicadas na Educacao. A internet e umaferramenta colaborativa de informacao, comunicacao, conhecimento e construcaode conhecimento.Vivemos, uma epoca detransicao da escola tradicional para a presenca constante das novas tecnologiasda informacao e comunicacao (TICs). Como educadores precisamosrepensar e refazer os papeis de agentes nesse processo de transcao, emdecorrencia da forma e essencia da insercao das tecnologias na escola e daescola nas tecnologias. Mudancas sao inevitaveis,antes da internet, na educacao tradicional, o professor era o detentor doconhecimento, o aluno um receptor passivo, a enfase educacional tinha base namemorizacao dos fatos, a avaliacao consiste no que foi retido, o metodo deensino predominante era a repeticao e o acesso do conhecimento se limitava aoconteudo. Com a chegada dastecnologias, o professor passa ser o facilitador da construcao do conhecimento,o aluno e um colaborador ativo, avaliacao consiste na interpretacao doconhecimento, o metodo de ensino e atraves da interacao e o acesso doconhecimento e ilimitado, sem limites. Sabemos que, e preciso seatualizar, rever conceitos, ser flexivel, deixar preconceitos, aceitando asmudancas trazidas novidades tecnologicas, pois a utilizacao dessas tecnologiaspode contribuir muito na construcao do conhecimento e do ensino-aprendizagem naescola.CleciNatalia AndrzejewskiRubiaGracieli Barcarolo http://www.ticnaeducacao.com.br/revistas/004/Vale a pena conferir: Exemplos de ferramentas digitais