CINEDUCO Cineduc e um site que tem a missao de promover uma reflexao com o publico infanto-juvenil e educadores, a fim de contribuir no processo educativo transformador e criativo.Programa cine-educacao Programa cine-educacao com outras parcerias, tem como foco a formacao do cidadao a partir da utilizacao do cinema no processo pedagogico interdisciplinar.MnemocineO objetivo de Mnemocine e constituir um instrumento de apoio para professores, estudantes e pesquisadores, e para todos aqueles que se interessam pela historia do cinema, da fotografia e do audiovisual em seu sentido mais amplo. Busca-se assim estimular praticas de pesquisa, preservacao e reflexao sobre documentacao deste genero e divulgar a producao de cineastas e autores brasileiros.Beatrix e um site que fala sobre arte e educacao.Centro de midia independenteO CMI Brasil e uma rede de produtores e produtoras independentes de midia que busca oferecer ao publico informacao alternativa e critica de qualidade que contribua para a construcao de uma sociedade livre, igualitaria e que respeite o meio ambiente. Escola: EM Tereza Falci3o ano do Ensino FundamentalProjeto: AnimaisDisciplina: CienciasObjetivos:-Reconhecer os animais, observando suas principais diferencas;-Identificar como nascem os filhotes dos animais e as caracteristicas do corpo;-Classificar os animais quanto as formas de nascimento;-Conhecer as caracteristicas do corpo e os habitos de vida;-Considerar os diferentes habitos de alimentacao e locomocao;-Conhecer os animais que correm risco de extincao;Justificativa:-Levar os alunos ao conhecimento e valorizacao dos animais e a terem atitudes de preservacao e de cuidado com os animais;Duracao das atividades: 3 semanasDesenvolvimento:-Propor pesquisas em que os alunos devam procurar fontes e imagens de animais na Internet;-Pesquisas na Internet sobre animais nativos ameacados de extincao;-Propor elaboracao de cartazes com as imagens coletadas na Internet;-Uso de video de musica para incentivo;-Assistir ao filme documentario; Recursos:-livros didaticos;-caneta e lapis;-televisao e DVD;-Internet;5-Avaliacao: A avaliacao sera feita durante todas as atividades realizadas, com trabalhos utilizando tecnicas diversificadas de pesquisas, relatos orais, trabalhos escritos, sempre com a intervencao desafiadora da professora. Fontes:Porta Aberta Ciencias 2o ano -Livro DidaticoFilme documentario: A marcha dos pinguins http://www.cienciahoje.pt/40http://www.vagalume.com.br/turma-da-monica/animais-vamos-salvar.htmlhttp://www.zoologico.sp.gov.br/ozoo.htm Midia-Educacao Muitos estudiosos acham importante a midia na educacao. Como diz Graca Caldas em seu artigo utilizar a midia na educacao e o primeiro passo para a leitura do mundo e que este uso nao se limite apenas em alguns recursos, mas que os alunos sejam criadores de suas proprias narrativas. No video de Jesus Martin-Barbero, disponivel no Youtube, numa conferencia, fala sobre a importancia de chegarmos a ter um uso libertario das novas tecnologias na educacao. Chama a atencao para o fato de que precisamos incluir a questao da producao e do dialogo de saberes de diversos tipos- nao apenas cientificos- em varias midias. Barbero acredita que se esse dialogo entre diferentes culturas, atraves das diferentes linguagens midiaticas, transformara nossas escolas, nossas cidades e nacoes. Orofino (2005) destaca que e preciso transformar a escola num local de producao de midias. As tecnologias estao tornando possivel e facilitando a incorporacao dessas diversas linguagens no cotidiano escolar na nossa sociedade moderna, o dominio da linguagem, seja na forma escrita e falada, e condicao indispensavel para o exercicio da cidadania. Nas ultimas decadas, as novas tecnologias digitais