sao doseculo 19. E essa necessidade de atualizacao exige uma formacao mais continuadada parte docente. O que significa, tambem, ter maiores recursos.Como viu a ocupacao de escolas por estudantes no final do ano passado?Um movimento belissimo no sentido pedagogico, porque acabou fazendo com que sedesse uma atencao maior para a questao que era decisiva na vida das familias edas comunidades: a da reestruturacao escolar. Ela mostrou do que um grupo dejovens, que nao teve como referencia de acao politica uma estrutura ditatorial,e capaz quando pode atuar em um contexto democratico e para aquilo queconsidera correto. Houve um equivoco, no primeiro momento, de chamar a atitudedos estudantes de invasao. Quando o espaco e publico, se tem uma ocupacao. Eessa ocupacao se da em nome das ideias defendidas. Essa acao pode setransformar em um esforco coletivo para que tanto a autoridade docente como osestudantes surfem em outras ondas - as necessarias para que a educacao nao sejamenos relevante do que deve ser.Pesquisa do Data Popular mostra que apenas 3% dos brasileiros afirmam sercorruptos, mas que 70% admitem ter tomado pelo menos uma vez na vida umaatitude corrupta. Uma acao torna alguem corrupto?Nenhum e nenhuma de nos e imune a degradacao etica. Nenhum e nenhuma de nose invulneravel. Por exemplo, se eu considerar um ato corrupto eu ter colado naprova, ou ter tentado passar a frente de alguem na fila. Esses atos docotidiano, se reiterados, caminharao em direcao a uma corrupcao mais extensa.Esses delitos nossos, que individualmente ou isoladamente tem uma ressonanciamenor, se tornados habitos agregam uma negatividade. O fato de se poder dizerque nenhum de nos e imune, no entanto, nao significa que isso seja obrigatorio.Como costumo dizer sempre, a corrupcao e uma possibilidade, nao e umaobrigatoriedade. Apenas 3% admitirem isso e um indice que eu olharia comoreduzido se imaginarmos o quanto somos, de fato, capazes de qualificar acorrupcao de varios modos.As pessoas nao conseguem ver a corrupcao nos proprios atos?Nao conseguimos. Temos uma coisa chamada consciencia que trabalha muitofortemente o que chamamos de "etica da conveniencia". Ela ocorre emvarios casos. Por exemplo, quando a pessoa diz "eu faco, mas todo mundofaz". Ou: "se nao for assim, eu nao vou conseguir". A etica daconveniencia e malevola porque degrada a nossa condicao, mas nao e privativa dabrasilidade. Precisamos ter cautela ao falar em etica para nao esquecer queetica nao e cosmetica, uma coisa de fachada. Vamos a um exemplo. No parametroem relacao a corrupcao do mundo, que saiu ha algumas semanas, um dos paisesmenos corruptos, em nivel de governo, e a Suica. Mas e um dos paises que maisacolhem dinheiro corrupto do mundo. E necessario ter cautela com essahipocrisia. Ao mesmo tempo, temos um aprendizado de conduta em relacao ao nossomodo de vida privado e publico. Isso significa que ha uma construcao historicaem relacao aos nossos direitos e deveres. Por que somos hoje mais propensos adesejar a honestidade? Porque temos uma imprensa livre que pode tornar publicoaquilo que e necessario. Tambem porque temos tecnologia digital que nos colocaem estado de vigilancia mais continua. E porque uma parte de nos ja entendeuque a fratura etica leva