Essa realidade existe nas metropoles ou cidades afastadas dos centros urbanos. Esse seria um dos fortissimos motivos a aplicacao de EAD no aprimoramento do docente. A Capes e a instancia responsavel pela UAB, iniciativa do governo federal de fomento a modalidade. Suas graduacoes, basicamente, destinam-se as licenciaturas, para capacitar o professor da Educacao Basica, em municipios do interior sem oferta de educacao superior publica. Outra acao do governo, o Parfor, esta sob a alcada da Capes. Por isso, a posicao de Teatini no orgao coloca-o no centro do debate sobre as licenciaturas. Ciente de seu papel, alerta: Do ponto de vista cronologico, estamos 40 anos atrasados em politica publica para EAD ao nos compararmos a outros paises (ver texto na pagina 32). Nesse hiato, ocorreu um crescimento desenfreado das instituicoes de ensino superior particulares. Dos atuais professores da Educacao Basica, 75% sao egressos dessas instituicoes. Um dos esforcos do governo e conscientizar instituicoes superiores publicas para se voltarem as licenciaturas, como ja fizeram no passado, enfatiza. Antes de apontar para um problema especifico da modalidade a distancia, Heleno Araujo, da Confederacao Nacional dos Trabalhadores em Educacao (CNTE), introduz o tema com a ressalva de que os investimentos em educacao sao pequenos e que duplica-los seria o primeiro passo para melhorar a formacao. Lembra, ainda, a urgencia de verificar como o governo deseja informatizar as escolas. Muitas delas sofrem com falta de energia. Em varios casos, a rede eletrica nao comporta o computador e, as vezes, por falta de seguranca, o computador, la instalado, e roubado. Estamos longe do uso da tecnologia na perspectiva como se coloca em EAD. Acesso remotoA Uniao Nacional dos Dirigentes Municipais de Educacao (Undime) tambem destaca a necessidade de observar aspectos de infraestrutura para que o ensino a distancia possa cumprir seu papel. Precisamos oferecer banda larga de qualidade nos estados, pondera Cleuza Repulho, presidente da Undime, para quem as dimensoes continentais do Brasil favorecem a modalidade. Ao exemplificar seu argumento, ela lembra dialogo com representantes educacionais de Abaetetuba (PA), onde se leva, segundo relatos, 15 dias para visitar todas as escolas da area. A dificuldade deles e imensa. Vamos desconsiderar esses alunos? Esses professores? Ou as universidades se disporao a ir ate os lugares mais remotos?, pergunta. Apesar de dificuldades tecnicas para utilizacao da internet, o Brasil e o quinto maior pais do mundo em conexao a web. E mais: por projecoes do Centro de Tecnologia da Fundacao Getulio Vargas, ate 2012 teremos um computador para cada dois habitantes. Atualmente, ha 85 milhoes de computadores em uso. A despeito de ainda serem incipientes os estudos sobre os egressos da formacao a distancia ou as metricas para avaliacao desse graduado, resultados do Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade) sao utilizados por instituicoes e entidades defensoras do EAD para reafirmar a qualidade de ensino da modalidade. Em 2010, a maior nota do Enade, 80,3 pontos, foi alcancada por Antonio Edijalma Rocha Junior, do curso a distancia de Tecnologia em Gestao da Producao Industrial, do Grupo Educacional Uninter. Bem acima da media geral do teste, 45 pontos. Outros levantamentos