DESCOBRINDO ATRAVES DOS SENTIDOSA RODA INICIAL TEM SIDO UM ESPACO RICO DE CONVERSA E REPARTIR AS NOVIDADES TEM SIDO O PONTO CENTRAL DA RODA. EM UMA DAS CONVERSAS SOBRE BICHOS DE ESTIMACAO, FALAMOS DA RACA DE CAES LABRADORES QUE QUANDO TREINADOS, SERVEM DE CAO-GUIA PARA CONDUZIR PESSOAS SEM VISAO. AS CRIANCAS FICARAM CURIOSAS EM SABER COMO ESSAS PESSOAS FAZEM PARA DESCOBRIR AS COISAS... PARA QUE ELAS PUDESSEM SENTIR ESSA SENSACAO DE NAO ENXERGAR, PROMOVEMOS UMA EXPERIENCIA COM AS VENDAS DE OLHOS DO PROFESSOR DE EDUCACAO FISICA. ASSIM, REALIZAMOS UMA BRINCADEIRA DE DESCOBRIR A LETRA INICIAL DE ALGUNS AMIGOS E TAMBEM DE OLHOS VENDADOS FIZEMOS UM PASSEIO PELOS ESPACOS DO COLEGIO. NAO TINHAMOS UM CAO-GUIA, MAS SIM UMA TAMPA DE PANELA GUIA, QUE TOCADA DURANTE TODO O TRAJETO AJUDOU AS CRIANCAS A SE ORIENTAREM PELOS ESPACOS PERCORRIDOS. A TURMA ACHOU A VIVENCIA BEM DIVERTIDA! NASCEU!! NOSSOS OLHOS ESTAO MUITO ATENTOS AO OBSERVAR INSETOS E PEQUENOS ANIMAIS QUE VIVEM NO JARDIM. ACOMPANHAMOS TAMBEM A VIDA DA LAGARTA, A FORMACAO DO CASULO E FINALMENTE O NASCIMENTO DA BORBOLETA! FICAMOS MARAVILHADOS COM ESTA NOVA VIDA QUE NASCEU EM NOSSA CLASSE! MOSTRA CULTURAL 2011NOSSA SALA FICOU LINDA!OS ALUNOS SE EMPENHARAM NA REALIZACAO DOS TRABALHOS E TAMBEM SE DIVERTIRAM MUITO!PARABENS!!!OS SACIS APRONTARAM MUITO NA ESCOLA E EM CASA...MONET, O "PINTOR JARDINEIRO" NOS INSPIROU...OS ANIMAIS QUE VIVEM NO JARDIM... PAI HEROIPAIANCAPAIZINHEIROPAIGUICOSOPAI TROVAOPARABENS PAPAI!!!! OS ALUNOS DO INFANTIL 3 ESTAO APRENDENDO E SE DIVERTINDO MUITO COM O PROJETO "BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS".ACOMPANHE AS FOTOS. UMA BANDINHA DIFERENTEAs criancas estao muito atentas e curiosas para descobrir coisas novas e aprender sempre mais; escutam diferentes sons, procuram reproduzi-los e descobrir o que cada um representa.Em nossas aulas, gostamos de brincar, cantar e explorar os diferentes sons que ouvimos e tambem os que conseguimos produzir.Durante a leitura fruicao, ouvimos algumas historias que trazem diferentes sons e entre elas TUM TUM TUM - Um barulho do corpo, de Liliana Iacocca. Em um momento de muita descontracao, os alunos exploraram alguns instrumentos musicais e, principalmente, outros objetos e materiais com os quais puderam produzir diferentes sons. Assim, para montar nossa bandinha, as criancas usaram materiais de varios tamanhos, potes de iogurte e brinquedos. Elas trocavam de objetos e aproveitaram muito esse momento. Agora e se divertir e fazer muito barulho!!! EXPERIENCIA COM OVOS EM NOSSOS ESTUDOS SOBRE A GALINHA, CONVERSAMOS SOBRE A IMPORTANCIA DESTE ANIMAL NA NOSSA ALIMENTACAO. ALEM DE SUA CARNE BRANCA, A GALINHA TAMBEM NOS FORNECE UM ALIMENTO SABOROSO E NUTRITIVO: O OVO. DURANTE A AULA, OBSERVAMOS A APARENCIA DO OVO CRU E DO OVO COZIDO E LEVANTAMOS ALGUMAS HIPOTESES E FORMULAMOS NOSSAS CONCLUSOES. OS ALUNOS DISSERAM: POR FORA ESTA IGUAL. ANTES DE QUEBRAR OS OVOS CRU E COZIDO. A GEMA E AMARELO OURO. A CLARA PARECE AGUA. POR FORA ESTA BRANCO, A GEMA ESTA ESCONDIDA. A CLARA FICOU BRANQUINHA E A GEMA AMARELA O PEIXE TUCUNARENADA MELHOR QUE UM PEIXE DE VERDADE PARA OBSERVARMOS SUAS CARACTERISTICAS FISICAS.RESOLVEMOS INCREMENTAR A NOSSA AULA DE OBSERVACAO (CIENCIAS) TRAZENDO UM PEIXE TUCUNARE.O OLHAR DE ESPANTO DAS CRINCAS JUNTO A ALGUNS QUESTIONAMENTOS FOI BEM INTERESSANTE:ELE E DE VERDADE,