O QUE VI.O video "As novas formas de pensar e aprender" possibilita uma gama de imagens referentes ao mundo digital ao qual estamos inseridos. A apresentadora tem como cenario uma serie de imagens dinamincas passando simultaneamente nos remetendo ao que ela esta se referindo e a conceitos atuais tais como cibercultura e hipertexto.O QUE OUVI.A introducao traz conceitos importantes de uma revolucao de comportamento do homem frente as novas formas de ser. Ressalta a apresentadora as tres fases da mente humana: oralidade, escrita e polo informatico mediatico. Percebe-se nesse momento do video que traca-se um historico resumido da caminhada da humanidade em diferentes estagios. O momento em que a oralidade predominava como cultura que se passava os costumes de pai para filho atraves das historias contadas, passando pela descoberta da escrita ocasionando o registro dos conhecimentos sem perdas de cultura nas geracoes chegando a atualidade com a revolucao digital e informatica. Conceitos como cibercultura, links e hipertexto trazem a nao-linearidade e o leitautor - leitor autor de sua pesquisa e leitura nas "ondas" da internet. Revolucao essa ao qual a atualidade vive e comeca a produzir formas diferenciadas de conhecimento, comportamento e cultura.O QUE SENTI.A sensacao e de estranhamento e familiaridade, visto que vivo este momento historico mas nao nasci nele. Dai vem o estranhamento por ter visto outras formas de construcao de cultura e conhecimento me permito fazer constantes comparativos e eleger um ou outro procedimento melhor ou mais confortavel. A revolucao digital se instalou sem pedir licenca, veio e pronto. Em todos os lugares encontra-se procedimentos digitais para serem comandados a fim de facilitar e nos dar conforto. E tanto que as pessoas nem percebem a interferencia tao marcante das tecnoligias em nossas vidas. A internet de fato passou de uma experiencia de um garoto "nerd" para uma porta ao mundo possibilitadora de uma gama de interacoes construidoras de cultura, conhecimento e relacionamento. Para mim, ainda existe o conflito e o estranhamento, mas com o forte desejo de desvendar alguns misterios que nos reserva esta cibercultura. LEVY, Pierre, Tecnologias Inteligentes; traducao Irineu da Costa. Rio de Janeiro:Ed.34,1993.Pierre Levy e um filosofo judeu que se especialisou na teoria da inteligencia coletiva e precursor da Cibercultura. No livro, As Tecnologias da Inteligencia, Levy comenta sobre diversos conceitos, desde o surgimento de um novo formato textual, o Hipertexto, analisando sua definicao e os modos como e empregado, alem do impacto social que o computador e suas tecnologias inteligentes causaram no ambito social, ate assuntos mais complexos como a Ecologia Cognitiva e o Coletivo Inteligente. O livro se divide em tres capitulos com seus 15 sub-titulos trazendo temas relacionados com as tecnologias, seus usos e o impacto na sociedade contemporanea em 208 paginas. A primeira parte do livro traz conceitos basicos da tecnologia e sua evolucao ao passar dos tempos, o autor traz outra revolucao da contemporaneidade que e a internet e seu largo uso nas relacoes entre as pessoas. Comenta sobre o uso do hipertexto e sua facilidade na busca de conceitos interligados na construcao do conhecimento alem da crescente necessidade de um