da demanda de gestantes como parteintegrante do processo de assistencia do pre-natal. Foram analisados 13artigos, porem somente 10 foram selecionados para compor o referencial teorico,publicados nos anos de 2003 a 2012 pesquisados no periodo de 24 a 26 de junhode 2012 e relacionou-se a experiencia vivenciada com a literatura pesquisada. Concluiu-seque o planejamento estrategico nos grupos de gestantes da ESF JDR trouxebeneficios significativos as gestantes, acompanhantes e profissionais da saude.Descritores: gestantes; grupo de gestantes; educacao em saude.IntroducaoA assistencia ao pre-natal e de suma importancia parao binomio: puerpera e recem-nascido, mae e filho e deve ser abrangente em estrategiasde atendimento, pois limitar-se essa assistencia somente as consultas medicasdeixa-se de ampliar e construir o conhecimento mutuo com as gestantes e osprofissionais da saude.Na Estrategia de Saude da Familia (ESF), essaassistencia e compartilhada de forma multiprofissional e com diferentesestrategias de atendimento como: acolhimento, visita domiciliar, visita amaternidade de referencia, consultas de enfermagem, medicas e odontologicas, consultascompartilhadas com o Nucleo de Apoio a Saude da Familia (NASF), grupos de saudereprodutiva e planejamento familiar, coleta de citologia oncotica, exameslaboratoriais e grupos de gestantes. Os grupos sao formados por pessoascom historia de vida diferentes, com interesses semelhantes, que se reunem pararefletir criticamente sobre temas comuns, construindo saberes conjuntos nocoletivo, superando suas limitacoes e reconhecendo seus papeis sociais(1). A mulher gravida necessitacompartilhar sua historia e suas percepcoes e deseja ser acolhida de formaintegral pelas instituicoes e profissionais que lhe prestam assistencia,sentindo-se fortalecida e conseguindo construir conhecimentos relativos a suacondicao, contribuindo para uma vivencia mais plena e saudavel da gestacao, doparto e da maternidade(2).Segundo o Ministerio da Saude (MS) (3), a gestacao ecaracterizada por ser um periodo de mudancas fisicas e emocionais, determinandoque o principal objetivo do acompanhamento do pre-natal seja o acolhimento a mulher,oferecendo respostas e apoio as duvidas, angustias, fantasias, medos ou acuriosidade de saber sobre o que acontece com o seu corpo.A ESF parece favorecer a comunicacao em saude, como prioridade apromocao da saude e prevencao das doencas, cujo pilar de sustentacao e aeducacao em saude, sendo que os profissionais da ESF compreendem que seuuniverso de atuacao e a pessoa inserida no seio familiar e integrada a umacomunidade(4). O processo educativo com gestantes, desenvolvido em grupo, e uminstrumento que favorece a autonomia e o protagonismo das gestantes efamiliares no processo de nascimento, pois capacita mulheres e homens parafazerem escolhas na gravidez, no parto, no nascimento e no pos-parto(5), salientando que a participacao dos familiares principalmentedo companheiro e filhos na gestacao apoia e amplia o vinculo familiar,promovendo um ambiente saudavel para o binomio.A implementacao de grupos de gestantes efundamental para garantir uma abordagem integral e, ao mesmo tempo, especificaa assistencia no periodo gestacional(6)., porem para que essa implementacao ocorra deforma efetiva e importante os profissionais da saude e a comunidade estimularas gestantes e seus familiares a participarem dos grupos educativos como parteintegrante do processo de pre-natal.O interesse em realizar este estudo foi abaixa adesao das gestantes aos grupos educativos, pois se percebe que nao seampliava efetivamente a demanda por ser um grupo que apoiava a assistencia aopre-natal e nao como parte integrante do processo educativo de assistencia aopre-natal.A