o surgimento de novas ferramentas metodologicas que possibilitam um entendimento maior sobre os jogadores de futebol, sobre o treinamento ou sobre o jogo formal. Como exemplo disto, podemos citar equipamentos para avaliacao cineantropometrica ou os exames maturacionais, que nos fornece informacoes individuais de cada jogador e do grupo. Com relacao ao treinamento e o jogo, tem emergido a utilizacao de ferramentas que mensuram os esforcos realizados pelo jogador de futebol, como por exemplo, GPSs e cardiofrequencimetros, dentre outras ferramentas. A despeito destes avancos, nao necessariamente estudos que utilizam essas ferramentas contribuem com informacoes relevantes. O que vemos e justamente o contrario, algumas pesquisas nao se findam em estudar o metodo de treinamento ou buscam entender melhor o jogo, mas sim replicar com diferentes amostras o uso das mesmas ferramentas. Dessa maneira, o importante neste caso e termos ciencia de quais metodos ou ferramentas sao validos, dai por diante, seremos responsaveis de aplica-los, se viavel, ao grupo de jogadores no qual trabalhamos, sem necessariamente divulgar em massa esses resultados. Para os profissionais que tem acompanhado a evolucao do futebol mediante o surgimento de novas pesquisas, nao passa despercebido que estamos vivendo um momento de crise cientifica no futebol. Surgem nesse periodo novas abordagens e teorias relacionadas ao treinamento no futebol. Dentre as quais, a abordagem sistemica-complexa de treinamento tem se destacado nos debates sobre uma mudanca de paradigma. Para nao entrar em detalhe neste tema, acredito que outros textos publicados na Universidade do Futebol podem esclarecer melhor o que ela representa hoje. Sugiro ainda, a leitura de outras referencias (Garganta, 1995; Garganta e Grehaine, 1999; Garganta, 2002; Leitao, 2009; Pivetti, 2012). O fato e que novas teorias nao aparecem da noite para o dia. Geralmente elas dao seus primeiros sinais algumas decadas antes, como podemos observar nos textos de Frade e Seirullo na decada de 80 e Garganta e colaboradores e Bayer na decada de 90. No entanto, essa nova teoria nao se manifestou no passado por nao haver crises cientificas, visto que os metodos analiticos (com enfase tecnicista e fisica) ou integrados, assim como as pesquisas cientificas que utilizavam a mesma abordagem, resolviam (e ainda resolvem de certa forma) muitos problemas relacionados ao treinamento no futebol. Sendo assim, alguns novos e outros nem tao novos pesquisadores creem que podem resolver os problemas que estao conduzindo o futebol, e principalmente a formacao de jogadores, a um declinio consideravel, sobretudo no Brasil. Contudo, esse processo de mudanca parcial ou total do paradigma vigente passa ainda pela desconfianca de antigos pesquisadores e novos pupilos destes pesquisadores, que nao dao o braco a torcer, pois sao formadores de opiniao e dedicaram decadas de estudos e de pesquisa as teorias que hoje estao sendo contestadas. E exatamente esse o processo descrito por Khun (2003). E nao haveria de ser diferente. Por isso, antes de qualquer rebeldia pela imposicao de um novo paradigma, faz-se necessario que revolucoes sejam elaboradas a luz da ciencia, para haver uma mudanca na concepcao de mundo dos profissionais ja atuantes e dos alunos em formacao nos centros de ensino. Com isso, devem ser