Antropologia invertida Muito esclarecedor ENTRE MISE A DISTANCE ET PROXIMITE :La dimension spatiale du placement des mineurs dans le RhoneFLEUR GUYUniversite de Lyon (Lumiere Lyon 2)UMR 5600/Bio-GeophileGeographiefleur.guy@univ-lyon2.frRESUMEIntegre au dispositif de la Protection de lEnfance et de la Protection Judiciaire de la Jeunesse, le placement en etablissement correspond a la prise en charge, en dehors de son domicile familial, dun mineur pour une duree donnee. Repondant a un objectif deloignement du jeune dun milieu (familial et/ou social) considere comme dangereux pour lui, cette prise en charge doit en meme temps assurer la proximite entre le jeune et sa famille et laccessibilite des structures necessaires a son insertion. Larticulation de ces objectifs contradictoires implique de la part des acteurs sociaux une negociation avec lespace, au travers notamment de mobilites quotidiennes. La mise en evidence de la dimension spatiale dun dispositif daction sociale permet ainsi dinterroger lusage de lespace par des acteurs sociaux.ABSTRACTIn France, institutional fostering is included within the Youth Protection and the Judiciary Youth Protection system. Institutional fostering is defined as follows: minor care, out of his/her domestic sphere, for a given period. This care is expected to meet a specific goal: get the child or teenager away from an environment (social and/or family) considered dangerous. On the other hand, though, that care needs to avoid a social isolation of that minor, both from an affective (family) and socio-professional (access to structures) point of view, since both dimensions are required for an effective social integration. As a consequence, social actors are confronted to contradictory goals; they try to overcome them by negotiating the space through daily mobilities. Hence, by underlining the spatial dimension of this social action plan, this article interrogates that very use of space by social actors.INTRODUCTIONAlors que pour la majorite des enfants et des jeunes, les espaces du quotidien sont ceux du domicile familial, du quartier et de lecole, dautres evoluent dans des environnements differents. Pour certains, cet espace du quotidien est celui de la rue (Tessier, 1995 ; Morelle, 2010), mais dautres vivent, a linverse, dans des etablissements plus ou moins fermes. En France, aux cotes de differentes mesures, le placement en etablissement apparait en effet comme une solution, plus ou moins temporaire, pour pallier aux difficultes que rencontrent certains mineurs. Cette mesure daccueil se differencie des mesures dites en milieu ouvert , par lesquelles le mineur reste dans son milieu familial, et des mesures de placement familial. Plusieurs termes sont utilises pour evoquer le placement en etablissement. Les acteurs administratifs et associatifs parlent ainsi de placement mais aussi d'accueil ou d'hebergement , termes auxquels s'ajoutent certains qualificatifs comme hebergement d'urgence , accueil externalise , placement penal ou encore placement contenant . Au-dela dune diversite en termes de duree et de type de prise en charge, le placement sera ici envisage comme le retrait dun mineur de son milieu familial pour un temps donne et son accueil dans un etablissement collectif, dans le double cadre institutionnel de lAide Sociale a lEnfance (ASE) et de la Protection Judiciaire de la Jeunesse (PJJ).Si la dimension spatiale de ce type de mesure