Musica: Abrea Mao-Apresentar a letra da musica; - Introduzir a melodia; -Introduzir os gestos; -Apresenta-la no rodao -Ilustrar a musica; -Votacao para escolha dos personagens que cada turmarepresentara; -dobradura (personagens) -Dramatizacao; v Musica: Balancodo Mar -Apresentar a letra da musica; - Introduzir a melodia; -cantar a musica: primeiro as meninas, a seguir os meninos,dividir as fileiras, depois todos juntos;-introduzir os gestos; -ilustrar a musica; -apresenta-la no rodao; v Musica: Popeye Foi a Feira-Apresentar a musica; ok-Introduzir a letra e a melodia; -Introduzir nosgestos; -Brincar emdupla, depois em trio, e assim sucessivamente ate que todo o grupo brinquejunto em circulo. -ilustrar a musica;-video; desenhodo Popeye v Musica: Capelinhade melao e Pout Pourri: Pula fogueira,Cai cai balao, O balao vai subindo-Apresentar a musica;-Introduzir a letra e a melodia;-Apresentar um video da musica;- Introduzir os gestos (montar a coreografia com os alunos)v Musica(cantiga de roda): Sai o Piaba-Questionamento: Quem sabe o que e uma piaba?-Apresentar a musica;-Introduzir a letra e a melodia.-Brincar de roda no patio.v Musica: Melao,melao... Sabia (Cantiga de roda)-introduzir a letra;-discutir com os alunos sobre rimas;-construir uma lista coletiva no quadro com palavras querimam com a palavra boiada, utilizada na musica como referencia para abrincadeira;-introduzir a melodia, utilizando as palavras da listacoletiva construida anteriormente.-brincar no patio.v Musica: Acasinha da Vovo-Introduzir musica e melodia,-brincar de roda e estatua;v Musica:Pisa no Chiclete-introduzirletra e melodia e gestos;-brincar no patiov Musica: Fuia China-introduzirletra e melodia e gestos;-brincar no patiov Musica: O jipe do padre-Apresentar a letra e a melodia;- Inserir os gestos;- Trabalhar sequencia logica, retirandopartes da musica ate que fique apenas os gestos sem musica;- Apresenta-la no rodao cultural;v Musica: Pirulitoque bate-bate-introduzir letra, melodia egestos;-propor as criancas que criem novosgestos;v Musica: Euvou andar de trem-apresentarletra e melodia;-introduziros gestos;-assistir a um video da musica;-brincar detrenzinho;v Musica: Farinhada-Apresentar a letra da musica;- Introduzir a melodia;-Discussao: tipos de farinha e sua utilidade-Cantar;-Brincar de roda utilizando instrumentos;-Entrevistar uma cozinheira: pratos que podemos fazercom farinha.v Musica (cantigade roda): Domino-Apresentar a letra da musica;- Introduzir a melodia;-Cantar a musica;-Brincar de roda;v Jogo de Domino-Apresentar o Jogo de Domino;-organizar as criancas em dupla e distribuir os jogos;-explorar as pecas do jogo;-explicar a estrategia do jogo;-jogar;-registro do jogo-brincadeira de roda;-apresentacao no rodaov Musica:Cirandado Anel-Apresentacaoda musica por intermedio de um cd;- Aprender cantar a musica ouvindo o cd;-Brincar de roda;-Registrar a musica por meio de desenho.v Musica: Fazassim... Faz assim...-introduzir letra e melodia;-introduzir os gestos;-brincar no patio;v Musica: Grandegolpe-Introduzir musica e brincadeira simultaneamente;-Locomover-se de acordo com o batuque do tambor;-Brincar no Rodao Cultural;v Musica: Ojipe do Padre-Introduzir letra e melodia;-Introduzir os gestos;-Brincar na sala e no patio;-Ilustrar a musica por meio de desenho;v Musica: Melice-Introduzir musica e brincadeira simultaneamente;Brincar no patio;v Musica: Lojado Mestre Andre-Introduzir musica e brincadeira simultaneamente;-Brincar na sala de aula;-Ilustrar a musica por meio de desenho;v Musica: Nomeio do Mato Ouvi-Introduzir a letra e depois a melodia;-Utilizar um tamborim;-Brincar na salade aula e no patio;v Musica: NoMeu Quintal-Apresentar a musica por intermedio de um DVD;-Aprender a cantar assistindo ao DVD;-Brincar na salae no patio;-Ilustrar a musicav Musica: Pirulito que Bate-bate-Introduzirletra e melodia;-Brincar na sala e no patio;v Musica: Passariquinho-Introduzir a letra