no sentido de formar os alunos da melhor forma possivel. E e nesse ambito que a alfabetizacao emocional necessita incorporar os curriculos escolares, auxiliando os alunos na construcao do conhecimento cognitivo concomitante ao desenvolvimento das inteligencias pessoais, ou seja, e preciso que o aluno aprenda a conhecer a si mesmo a aos outros para melhores avancos e mudancas mentais.Cada vez mais, em paises desenvolvidos, as pre-escolas e os jardins de infancia ajudam as criancas a se familiarizarem com as interacoes especificas que ocorrem em uma sala de aula. A mudanca mental provocada por esta frequencia a escola e significativa. Nos primeiros anos de vida, as criancas aprendem principalmente observando pessoas mais velhas realizarem atividades diariamente; mas depois que a crianca pegou, a ideia de escola, ela pode aprender sobre objetos e eventos em um ambiente distante de sua real localizacao e momento de ocorrencia. (GARDNER, 2005, p. 137).Tudo isso implica que hoje, a tarefa de mudar mentes tambem esta mudando. Se alguem desejar se infiltrar nas mentes dos individuos atualmente, precisa saber de que tipo de mente se trata: esse fato vai determinar as formas otimas de informacao, os modos otimos de informar, os meios otimos de transformar e os fatores que provavelmente conduzirao a um ponto critico para a mudanca. Quem comanda nosso corpo e nossa mente, salvo algumas excecoes, somos nos mesmos conscientes ou nao disto. Nossa mente explora continuamente o mundo exterior atraves dos orgaos dos sentidos colhendo sensacoes (que podem ser visuais, olfativas, tateis e gustativas). Essas sensacoes podem ser agradaveis, desagradaveis ou sem importancia. Quando aprendemos a conduzir nossos pensamentos podemos controlar nossas emocoes. Porem, a grande maioria ainda nao aprendeu conduzir o pensamento e se deixa influenciar constantemente pelo ambiente.A influencia do meio sobre a formacao humana esta cada vez maior, principalmente, porque vivemos sobre o impacto da globalizacao, na qual, descarrega na sociedade o excesso de informacoes, exigencias e mudancas, nas mais diversas areas (tecnologica, saude, profissao, vida pessoal, etc.). Defendemos mais uma vez, importancia de educar a emocao em conjunto com a razao para que o ser humano consiga sobreviver em um mundo de constantes conflitos. Desta maneira ficaria mais toleravel a mudanca da mente, oriunda da auto-reflexao e/ou sobre uma argumentacao do outro.Ao influenciar a mente, na qual, e um campo de batalha onde se travam guerras para conquistar o dominio sobre nos mesmos, a emocao e a vontade sao influenciadas e assim o corpo passa a ser governado. Mas se a mente nao tem perspectivas de crescimento e nao tem desafios, nao ha chance de ser renovada e nao se chega a lugar nenhum. Assim, viver implica aprender a celebrar a vida com toda a sua grandeza e beleza. Aprender a dancar com a vida com flexibilidade e alegria; vivenciar o crescimento interior que potencializa acoes em direcao ao mundo exterior e que nos coloca em contato com os outros. Viver e aprender a relacionar-se. Nao e vao, escreveu Einstein, que a coisa mais bela que podemos e o lado misterioso da vida. Este lado e reflexo de processos auto-organizadores e emergentes