a de informacao e bytes de milhoes de criancas, professores e brasileiros do oiapoque ao chui.O sociologo Sergio Amadeu da Silveira nos alerta em Exclusao Digital: A Miseria na Era da Informacao (2001) sobre as desigualdades entre ricos e pobres quando o assunto e o acesso aos recursos da intenet, apontando como causas basicas dessa desigualdade o fato das pessoas nas classes populares estarem privadas de tres instrumentos basicos: a linha telefonica, o computador e o provedor de acesso. Considera tambem a exclusao digital um veto cognitivo pois esta gera o analfabetismo digital, a lentidao na comunicacao, o isolamento e o impedimento ao exercicio da inteligencia coletiva, isso vem corroborar com nossa ideia de que a escola publica e fundamental para promover uma inclusao digital capaz de proporcionar as classes populares os recursos necessarios ao acesso a chamada sociedade da informacao. Esperamos que tal inclusao, quando vier, seja democratica autonoma e cidada. Para tentar mostrar que promover tal inclusao nao e tao dificil assim vamos, a exemplo da professora marina, sugerir algumas medidas que ao nosso ver poderao atacar em sua raiz esse mal que podera comprometer de maneira determinante o futuro de nosso povo.Quando escrevo e discuto sobre exclusao digital gosto sempre de lembrar que sempre temos que analisar projetos dessa natureza fazendo algumas perguntas: Quanto custa? De que servira essa inclusao na melhoria e transformacao pratica da vida das pessoas? Enfim: a quem interessa essa inclusao? Penso, que por exemplo: Incluir digitalmente criancas, adolescentes, jovens e professores apenas para que os mesmos digam em casa que sabem usar um editor de texto uma planilha eletronica ou conseguem entrar na internet uma vez na vida outra na morte, so servira para alimentar o ciclo vicioso da dependencia tecnologica e para gerar outro mal que poucos debatem mais ja assola nossos rincoes: o consumismo digital desnecessario, e, a dependencia tecnologica, custa caro ao Brasil pois permite que poderosas empresas de Tecnologia da Informacao continuem faturando bilhoes e forcando padroes em nosso territorio. Entao, antes de sairmos instalando computadores em escolas apenas para atendermos aos PNUDs da vida faz-se necessario que nossos governantes avaliem melhor os efeitos colaterais dos ditos programas de inclusao digital e/ou de informatica nas escolas, pois, senao correremos o risco de estarmos apenas formando mao-de-obra do tipo apertadores de botoes para continuar a consumir produtos digitais que nos custam muito caro.Em recente fala para professores da rede municipal de ensino de Ecoporanga-ES pude sentir na pele o que e a exclusao digital ou a inclusao digital tendenciosa e mal feita, mas la, pude alertar em minha fala, sobre Software Livre na Escola publica: um Modelo Cidadao e Autonomo de Inclusao Digital, para os riscos e perigos dessa inclusao malefica, no entanto, faz-se necessario que essas falas ganhem os corredores dos ministerios, das universidades, dos centros de pequisa, os foruns de discussao na internet, e, que tais ideias tenham um pouco mais de recursos financeiros para que sua escala seja aumentada.Mario Luiz Teza do Programa de Software Livre-BR, em um magnifico artigo entitulado Pao e Liberdade(2002) mostrou que a economia