Para a efetivacao do projeto, contamos com alunos da rede particular e publica; Foi realizada, pelas cursistas Liberta e Larissa, a leitura do Livro O Gigante monstruoso do Lixo e depois fez-se alguns questionamentos aos alunos quanto ao texto. Na sequencia, foi solicitado que buscassem imagens relativas ao tema na internet, salvassem-nas no computador, pois seriam utilizadas posteriormente. Entao apresentamos a eles o software Hagaque e como utiliza-lo. Em seguida, pedimos que criassem a sua propria historia em quadrinhos e inserissem as imagens anteriormente pesquisas. E por ultimo, os alunos socializaram suas criacoes com os demais colegas. Curso tecnologias na educacao View more presentations from marlenesandri Os alunos das turmas do Colegio 12 de Maio realizaram uma atividade diferente em ingles no laboratorio de informatica. Foi solicitado aos alunos das turmas 82, 72, 52 e 62 que escolhessem uma unidade do livro e uma das atividades. Apos escolhida a atividade cada aluno deveria pensar como refazer no word, excel, paint a atividade escolhida. O objetivo era priorizar a escrita de uma forma diferente, utilizando a lingua inglesa em diferentes contextos, ora em maisculas ora em minusculas, aprender a inserir tabelas, imagens e trabalhar nelas. A atividade envolveu os alunos pois a internet auxiliou na busca de imagens. O past simple ou simple past (passado simples) e o tempo equivalente ao preterito perfeito do indicativo, indicando uma acao ja concluida.A maioria dos verbos em ingles e dividida em verbos regulares (regular verbs) e verbos irregulares (irregular verbs). Os irregulares sao os verbos que nao sao conjugados da mesma maneira que os regulares e para os quais nao existe uma regra geral; para cada verbo irregular ha uma regra.Passado dos verbos regularesOs verbos regulares recebem o acrescimo de -ed ao infinitivo para formar o simple past (passado simples) e o past participle (participio passado). Em alguns verbos, e necessario seguir algumas regras antes de acrescentar o sufixo -ed, de acordo com a terminacao do verbo (infinitivo):* Verbos terminados em E: acrescente apenas -D.Exemplo: to free freed* vogal + y: acrescente -ED.Exemplo: to play played* consoante + y: elimine o Y e acrescente -IED.Exemplo: to dry dried* consoante + vogal tonica + consoante: repita a consoante final e acrescente -ED.Exemplo: to plan plannedNos demais verbos, permanece a regra de simplesmente acrescentar o sufixo -ed.Passado dos verbos irregularesNos verbos irregulares, nao ha nenhum tipo de regra que estabeleca como sera formado o passado. E necessario decorar o passado de cada verbo irregular. Futuramente publicarei a lista dos principais. Alguns exemplos:* to be was (1a e 3a pessoas do singular), were (plural e 2a pessoa do singular)* to have had* to do did* to eat ate* to go went* to come came* give gave given darEstruturas das frases no Simple PastAfirmativaSujeito + verbo no passado + complementoExemplo:I stopped here yesterday. (stop)Eu parei aqui ontem.NegativaSujeito + did not (didn't) + verbo no infinitivo (sem o to)Exemplos:I did not stop here yesterdayEu nao parei aqui ontem.This table was not here yesterday.Esta mesa nao estava aqui ontem.Note que o verbo to be nao precisou do auxiliar did para formar o