O time do Corinthians, apos conquistar a Recopa Sul-americana, foi ate o estadio Durival de Brito, em Curitiba, enfrentar a equipe do Atletico (PR) em partida valida pela 8a rodada do Campeonato Brasileiro. Tudo parecia a sequencia do trabalho, entretanto a chuva impossibilitou com que os dois times pudessem produzir alguma coisa em campo.A drenagem do estadio foi ridicula e nao suportou a chuva que caiu em Curitiba, o arbitro Ricardo Marques Ribeiro foi bundao e nao cancelou a partida, por isso logo aos 4 minutos Paulo Baier lancou e Marcelo fez o gol que abriu o placar para o Furacao. E a chuva caia muito em Curitiba, sendo que os jogadores tentavam somente lancar os jogadores com chutoes, e aos 25 minutos Renato Augusto achou um espaco seco e driblou tres defensores adversarios para cruzar na cabeca de Alexandre, que oportunista marcou o gol de empate.A chuva nao parava, mas sim aumentava consideravelmente, nesse momento estava escrevendo o meu post e ate ele a forte chuva levou... sem condicoes nenhuma de se jogar futebol naquele campo e ninguem fez nada para paralisar a partida e cancela-la. Vergonha! http://www.youtube.com/watch?v=n_z1mjnap1Y CANTIGAS DE RODAOBJETIVOS GERAIS:Desenvolver um projeto interdisciplinar, por meio de pesquisas realizadas pelos alunos junto aos seus familiares, focando o resgate as cantigas de roda.COMUNICACAO E EXPRESSAOObjetivos Especificos:Desenvolver a oralidade;Reconhecer a funcao social da escrita,Ampliar o reconhecimento das letras do alfabeto (reconhecer, nomear e grafar).Estrategias:Cantos e cantigas;Elaboracao de pauta fixa;Identificacao de palavras/letras em texto,Montagem de palavras.LINGUAGEM MATEMATICAObjetivos Especificos:Promover a contagem oral;Ampliar a identificacao de numerais,Desenvolver o trabalho com o uso de graficos.Estrategias:Por meio de uma pesquisa, elaborar um grafico onde os alunos irao visualizar as cantigas de roda mais conhecidas pelos pais e familiares. NATUREZA E SOCIEDADEObjetivos Especificos: Promover o resgate cultural das cantigas de roda;Reconhecer-se como membro de uma familia,Participar de manifestacoes culturais.Estrategias:Propiciar aos alunos momentos de brincadeiras de roda para conhecer as cantigas mais apontadas na pesquisa,Envolvimento dos familiares (pesquisa).CORPO E MOVIMENTOObjetivos Especificos:Expressar sentimentos por meio do corpo;Ampliar e promover autocontrole,Desenvolver a localizacao espacial e temporal.Estrategias:Rodas cantadas;Cantar e gesticular,Brincadeiras.INTERACAO SOCIALObjetivos Especificos:Conhecer e respeitar aas diferencas culturais;Valorizar a propria cultura,Participar das cantigas de roda, ampliando o convivio com os outros.Estrategia:Rodas cantadas;Brincadeiras,Trabalho em grupo.AUTONOMIA E IDENTIDADEObjetivos Especificos:Promover autonomia nas escolhas;Perceber-se como membro de um grupo;Explorar o ambiente;Respeitar e valorizar a cultura do seu grupo,Identificar e manifestar sentimentos.Estrategias:Participacao nas rodas cantadas e nas brincadeiras,Participacao na pesquisa realizada com os pais.ARTEObjetivos Especificos:Acompanhar ritmos;Reproduzir pequenas coreografias,Ampliar expressoes artisticas.Estrategias:Rodas cantadas,Brincadeiras dirigidas.Materiais Utilizados:u Papel pardo ou cartolina;u Sulfite;u Lapis e lapis de cor;u Giz de cera;u Papel dobradura;u Cola;u Tesoura;u CD;u Video;u Camera fotografica;u Aparelho de som;u Caixa acustica;u Microfone,u Internet.Avaliacao:A avaliacao ocorrera no desenvolver das atividades por meio da observacao, apontando para a participacao dos alunos, tanto no processo de pesquisa, como nos momentos de desenvolvimento das atividades. CANTIGAS DE RODAOBJETIVOS GERAIS:Desenvolver um projeto interdisciplinar, por meio de pesquisas realizadas pelos alunos junto aos seus familiares, focando o resgate as cantigas de roda.COMUNICACAO E EXPRESSAOObjetivos Especificos:Desenvolver a oralidade;Reconhecer a funcao social da escrita,Ampliar o reconhecimento das letras do alfabeto (reconhecer, nomear e grafar).Estrategias:Cantos e cantigas;Elaboracao de pauta