a Cara de Cavalo de Helio Oiticica.Trecho da entrevista de Helio Oiticica sobre a obra "Homenagem a Cara-de-Cavalo Conheci Cara de Cavalo pessoalmente e posso dizer que era meu amigo. Mas para a sociedade ele era um inimigo publico no. 1, procurado por crimes audaciosos e assaltos. O que me deixava perplexo era o contraste entre o que eu conhecia dele como amigo, alguem com quem eu conversava no contexto cotidiano tal como fazemos com qualquer pessoa, e a imagem feita pela sociedade, ou a maneira como seu comportamento atuava na sociedade e em todo mundo mais. Esta homenagem e uma atitude anarquica contra todos os tipos de Forcas Armadas: policia, Exercito etc. Eu faco poemas-protestos (em Capas e Caixas) que tem mais um sentido social, mas este para Cara de Cavalo reflete um importante momento etico, decisivo para mim, pois que reflete uma revolta individual contra cada tipo de condicionamento social. Em outras palavras: violencia e justificada como sentido de revolta, mas nunca como de opressao. Texto publicado no Catalogo da exposicao Whitechapel Experience.3- CONCLUSAONa implementacao do projeto muitas foram as emocoes vividas e revividas o que provocaram mudancas interiores no modo de ver e sentir a problematica pessoal externada na fundamentacao do projeto, transformando-o num trabalho extremamente instigante. As aulas de arte educacao necessitam de inovacao constante e o papel do arte-educador contemporaneo e saber explorar outros espacos do ambiente escolar alem sala de aula, propondo interatividade entre o publico escolar e a sociedade.Vejo a abordagem de historia de vida como fonte de conhecimento e interacao nas relacoes alunoprofessor e a proposicao de instalacao artistica tras essa possibilidade, tornando as aulas mais dinamicas e prazerosas. Acredito ser extremamente relevante a aplicacao de um projeto educacional que apresente uma abordagem de prevencao e conscientizacao ao uso da maconha no espaco escolar, principalmente, por tratarse de um tema polemico e de preocupacao social. Teoricamente, mesmo sendo contraria a algumas das muitas informacoes referentes ao uso de maconha, percebi que ha muito a ser discutido e a ser feito por parte da sociedade em geral. Vale ressaltar que mesmo com todas as informacoes obtidas atraves de pesquisas, nao mudei minha opiniao frente ao uso indevido da maconha, principalmente entre os jovens estudantes. Contudo, acredito ser de suma importancia trabalhar com a representacao social da maconha no espaco escolar.Adentrando no territorio estetico-cultural e no estudo da forma, o presente projeto teria a linguagem do desenho de observacao, como outra possibilidade de aplicacao. A producao da obra seguiu a ideia inicial e os objetivos foram atingidos na medida em que cada sentimento e sensacao da historia vivenciada tornavamse explicitos na sua execucao.Acredito que o projeto em arte-educacao poderia oferecer uma contextualizacao interdisciplinar se adentrasse no campo das pesquisas psicanaliticas.REFERENCIAS BIBLIOGRAFICASLIVROSCURY, Augusto. Mentes brilhantes, mentes treinadas. Sao Paulo. Editora Academia de Inteligencia, 2010 Colecao Minutos de Inteligencia. FAVARETTO, Celso Fernando. A invencao de Helio Oiticica. Sao Paulo: Editora da Universidade de Sao Paulo, 1992 - Colecao Texto e Arte; 6.KASTRUF, Virginia. A invencao de si e do mundo: uma introducao do tempo e do coletivo no