ESTATISTICAS 13/08/2012EQUIPESFICHAS TECNICASCLASSIFICACAO FINAL EquipesFicha Tecnica dos JogosClassificacao Final Atencao Grupo Modelo: A 1ofase do Projeto Filhos do Rei Futsal encerrou-se esta semana (24/08/2012). O momento agora e de avaliacao de resultados, levantamento de interessados, contatos especificos e particulares, alem de projecao. Agradecemos a todos pela participacao e envolvimento no periodo de maio-agosto. Grande abraco! Deus abencoe!Coordenadoria GeralMFR EquipesJogosClassificacao Luis Henrique da Silva BuenoMatheus de Almeida MelloCom estes dois novos integrantes chegamos a 19 inscritos no Bairro Modelo/Modelo II/ Novo Leste. Estatisticas Atualizadas ate 14/08/2012 (Grupo Modelo) NADA MELHOR ..QUE UMA BOA MUSICA PARA NOSSOS PEQUENOS APRENDEREM...A MINHA TURMA AMA MUSICA....AQUI VAI ALGUMAS FORMAS DE REGISTRO....BEIJOSPostado por Pri as Sexta-feira, Junho 04, 2010 0 comentariosMarcadores: MusicalidadeQuinta-feira, Abril 1MUSICA PARA OS PEQUENOS...MUSICALIDADE...E TUDO DE BOM...Postado por Pri as Quinta-feira, Abril 01, 2010 0 comentariosMarcadores: MusicalidadeDomingo, Janeiro 10BANDINHA MUSICAL..CONSTRUINDO INSTRUMENTOS MUSICAIS..COM SUCATASNESTAS FERIAS MUITA MUSICAPostado por Pri as Domingo, Janeiro 10, 2010 0 comentariosMarcadores: MusicalidadeDomingo, Janeiro 3MUSICALIDADE ....A MUSICALIDADE E OS NOSSOS PEQUENOS:Favorece o desenvolvimento da sensibilidade, criatividade, senso ritmico, do prazer de ouvir musica, da imaginacao, memoria, concentracao, atencao, autodisciplina, do respeito ao proximo, da socializacao e afetividade, tambem contribuindo para uma efetiva consciencia corporal, de movimentacao, comunicacao com o outro, alem de reforcar o desenvolvimento cognitivo/linguistico, psicomotor e socio afetivo da crianca, da seguinte forma: Desenvolvimento cognitivo/ linguistico: a fonte de conhecimento da crianca sao as situacoes que ela tem oportunidade de experimentar em seu dia a dia. Dessa forma, quanto maior a riqueza de estimulos que ela receber melhor sera seu desenvolvimento intelectual. Nesse sentido, as experiencias ritmicas musicais que permitem uma participacao ativa (vendo, ouvindo, tocando) favorecem o desenvolvimento dos sentidos das criancas. Desenvolvimento psicomotor: as atividades musicais oferecem inumeras oportunidades para que a crianca aprimore sua habilidade motora, aprenda a controlar seus musculos e mova-se com desenvoltura. O ritmo tem um papel importante na formacao e equilibrio do sistema nervoso, pois toda expressao musical ativa, age sobre a mente favorecendo a descarga emocional, a reacao motora e aliviando as tensoes. Desenvolvimento socio-afetivo: a crianca aos poucos vai formando sua identidade, percebendo-se diferente dos outros e ao mesmo tempo buscando integrar-se com eles. Atraves do desenvolvimento da auto-estima ela aprende a se aceitar como e - com suas capacidades e limitacoes. As atividades musicais coletivas favorecem o desenvolvimento da socializacao, estimulando a compreensao, a participacao e a cooperacao. Dessa forma a crianca vai desenvolvendo o conceito de grupo.Outras sugestoes:O educador pode gravar sons e pedir para que as criancas identifiquem cada um, produzir sons sem que elas vejam os objetos utilizados e pedir para que elas os identifiquem, ou descubram de que material e feito o objeto (metal, plastico, vidro, madeira) ou como o som foi produzido (agitado, esfregado, rasgado, jogado no chao). Para isso o professor pode pedir para que as criancas fiquem de olhos fechados e indiquem de onde veio o som produzido por ele, ou ainda, o professor pode caminhar entre os alunos utilizando um instrumento ou outro objeto sonoro e as criancas vao acompanhando o movimento do som com as maos. O CMEI Xapinhal ofereceu aos