thegoodfellas/blogset-br huggingface dataset:
O importante de disso tudo e a conscientizacao da populacao para com o Direito Tributario.Diante disso, quem legitima a todos os politicos a terem esse comportamento somos todos nos. Nao ha um culpado apenas, mas toda a coletividade.Observe o que voce esta fazendo com o seu dinheiro conquistado com muito suor e sofrimento. CERN, Casa do Estudante do Rio Grande do Norte, espaco dedicado a educacao, ao espaco do saber, ambientado para os estudantes do interior sem condicoes financeiras suficientes para se manter na capital. Desafios a serem superadas pelo estudante. A distancia, a alimentacao, a educacao, o ato de estudar, a situacao financeira pessoal e familiar. Morar longe de seus familiares, renunciar ao carinho da mae a protecao do pai ao coleguismo do irmao ou irma. A distancia dos amigos da escola do ensino fundamental e ate do ensino medio, da namorada, visinhos que te viram crescer. Partir para um novo mundo, embarcar para uma realidade que exige administracao, disciplina, compromisso e respeito a si proprio, pois seremos donos de nos mesmo. Toda e qualquer atitude a partir de agora surtira positivamente ou negativamente em nossas vidas, sem ter ninguem para aparar-nos em uma queda, em uma pedra de tropeco. Aquele menino que era visto como um ser fragil, que nao sabia caminhar, que se confiava ao colo de todos e conselhos nao existe mais. Cresceu, aprendeu tudo o que podia aprender ate entao e agora caminha sozinho com sua consciencia e atitudes, respondera por seus atos e omissoes. Vida de adulto. Se eu soubesse que seria assim nao teria desejado crescer tao rapidamente. Teria brincado mais, tomado mais banho de rio com meus colegas. Teria aproveitado mais os pais de meus pais. A responsabilidade de assumir um compromisso de tao grande relevancia e importancia como o ato de administrar. Administrar sua propria vida e as dos demais, em um colegiado de seus pares. Confiar em suas maos a vida daqueles que vivem atualmente e a vida dos que viram futuramente a morar aqui. A interrogacao, o questionamento e diario e constante, o porque de tomar esta decisao se eu poderia seguir minha vida tranquila, pacifica e individualmente. Para lhes ser sincero, prefiro caminhar com varias pessoas a isolado, por mais que tenha alcancado todos os meus objetivos, pois sou decidido e resolvido com minhas opinioes, mas somente isso nao me basta. O bem comum sim. A coletividade precisa de pessoas independentes e que tenham seu proprio sustento. A vida politica exige renuncias, uma vida pessoal percebo que comeco a deixar de ter, mas foi minha escolha. Como ser feliz diferente, no esconderijo da hipocrisia, na mesmice de opinioes. Como admitir tudo a ser como e e nao querer a diferenca. Assumo a direcao da CERN com uma equipe, uma boa equipe de rapazes que assim como eu resolveu quebrar a logica da prisao social. O vencedor costuma fazer coisas que o perdedor nao tem coragem de fazer. Colegas que posso confiar na luta por uma casa melhor de se viver. Boas pessoas que estao cansadas de ser quem sao e
apostaram na mudanca. Estudantes que optaram por escolher o melhor da coletividade e nao o bem individual e egoistico. Fica registrado minha gratidao e respeito a pessoa que eles sao e a ousadia que estao tendo ao querer fazer a diferenca em uma sociedade de multidoes, em que a globalizacao quer nos engolir e transforma a todos em um ser de valores egocentricos e reduzidos a igualdade. Portanto, o que acredito e que posso ser diferente e igual ao mesmo tempo, diferente nos valores e iguais nos direitos. Apesar da dificuldade que sei que irei sentir a ponto de me sentir esmagado pelo desafio, mas quero deixar meu nome e daqueles que estao comigo nesta luta. A casa do estudante e um meio e nao um fim a que me proponho.
cerca de 70 anos antes da mudanca legislativa de 2009.2. Nao e verdade que o STJ negue que prostitutas possam ser estupradas.A pratica de estupro com violencia real, contra vitima em qualquer condicao, nao foi discutida.A decisao trata apenas da existencia ou nao, na lei, de violencia imposta por ficcao normativa, isto e, se a violencia sempre deve ser presumida ou se ha hipoteses em que menor de 14 anos possa praticar sexo sem que isso seja estupro.3. A decisao do STJ nao viola a Constituicao Federal.O STJ decidiu sobre a previsao infraconstitucional, do Codigo Penal, que teve vigencia por cerca de 70 anos, e esta sujeita a eventual revisao pelo STF. Ate que o STF decida sobre a questao, presume-se que a decisao do STJ seja conforme o ordenamento constitucional. Entre os principios constitucionais aplicados, estao o contraditorio e a legalidade estrita.Ha precedentes do STF, sem forca vinculante, mas que afirmam a relatividade da presuncao de violencia no estupro contra menores de 14 anos. Um dos precedentes data de 1996.O proprio STJ tinha entendimentos anteriores contraditorios, e foi exatamente essa divisao da jurisprudencia interna que levou a questao a ser decidida em embargos de divergencia em recurso especial.4. O STJ nao incentiva a pedofilia.As praticas de pedofilia, previstas em outras normas, nao foram discutidas. A unica questao submetida ao STJ foi o estupro - conjuncao carnal mediante violencia ou grave ameaca - sem ocorrencia de violencia real.A decisao tambem nao alcanca praticas posteriores a mudanca do Codigo Penal em 2009, que criou o crime de "estupro de vulneravel" e revogou o artigo interpretado pelo STJ nessa decisao.5. O STJ nao promove a impunidade.Se houver violencia ou grave ameaca, o reu deve ser punido. Se ha exploracao sexual, o reu deve ser punido. O STJ apenas permitiu que o acusado possa produzir prova de que a conjuncao ocorreu com consentimento da suposta vitima.6. O presidente do STJ nao admitiu rever a decisao.O presidente do STJ admitiu que o tribunal pode rever seu entendimento, nao exatamente a decisao do caso concreto, como se em razao da ma repercussao.A hipotese, nao tendo a decisao transitado em julgado, e normal e prevista no sistema. O recurso de embargos de declaracao, ja interposto contra decisao, porem, nao se presta, em regra, a mudanca de interpretacao.Nada impede, porem, que o STJ, no futuro, volte a interpretar a norma, e decida de modo diverso. E exatamente em vista dessa possivel revisao de entendimentos que o posicionamento anterior, pelo carater absoluto da presuncao de violencia, foi revisto.7. O STJ nao atenta contra a cidadania.O STJ, em vista dos principios de transparencia que sao essenciais a pratica da cidadania esclarecida, divulgou, por si mesmo, a decisao, cumprindo seu dever estatal.Tomada em dezembro de 2011, a decisao do STJ foi divulgada no dia seguinte a sua publicacao oficial. Nenhum orgao do Executivo, Legislativo ou Ministerio Publico tomou conhecimento ou levou o caso a publico antes da veiculacao pelo STJ, por seus canais oficiais e de comunicacao social.A polemica e a contrariedade a decisao fazem parte do processo democratico. Compete a cada
Poder e instituicao cumprir seu papel e tomar as medidas que, dentro de suas capacidades e possibilidades constitucionais e legais, considere adequadas.O Tribunal da Cidadania, porem, nao aceita as criticas que avancam para alem do debate esclarecido sobre questoes publicas, atacam, de forma leviana, a instituicao, seus membros ou sua atuacao jurisdicional, e apelam para sentimentos que, ainda que eventualmente majoritarios entre a opiniao publica, contrariem principios juridicos legitimos.
Mexico, Espanha e Grecia. So estao na frente do Brasil paises desenvolvidos. O Chile, nacao igualmente latino-americana, para se ter ideia, diminuiu sua carga de 22,5% em 2008 para 18,2% no ano passado.A minha comparacao tambem envolvem muitas nacoes europeias que sofreram fortemente com a crise economica e acabaram reduzindo sua arrecadacao e, consequentemente, baixando sua posicao na lista. Sao exemplos Espanha e Grecia. A primeira recuou de 33,3% em 2008 para 30,7% no ano passado. E a Grecia passou de 32,6% para 29,4%. Enquanto isso, o Brasil aumentou. Existem pesquisas que mostram que os brasileiros precisam trabalhar cinco meses do ano apenas para pagar impostos.Alguns poucos paises ainda registraram um aumento na carga tributaria de 2009 em comparacao com a de 2008, dentre eles Luxemburgo (de 35,5% em 2008 para 37,5% em 2009), Suica (de 29,1% em 2008 para 30,3% em 2009) e Eslovenia (de 37,2% em 2008 para 37,9% em 2009). "Como se percebe, a elevacao na carga tributaria desses poucos paises, em media de 0,5%, foi bem menos expressiva do que a queda no percentual de carga tributaria dos demais paises, com media de 1,9%", explica a vice-presidente do IBPT, Leticia do Amaral.O problema, segundo Leticia, nao e o alto volume de impostos, que reflete o tamanho da arrecadacao, mas o modo com que esses recursos sao aplicados. "Embora a carga seja muito alta em alguns paises europeus, os servicos publicos tem qualidade, garantindo a sua populacao saude, seguranca, educacao, previdencia social, boas estradas, reembolso de medicamentos, auxilio-moradia".Aqui, ao contrario, predomina a ma gestao do dinheiro e o desvio de verba. Em outras palavras, esse dinheiro ou vai para corrupcao ou para o custeio da superfaturada folha de salario.De acordo com dados do Portal da Transparencia, do governo federal, dos R$ 1,88 trilhao de arrecadacao, apenas R$ 18 bilhoes foram para a Saude e R$ 31 bilhoes para a Educacao. Enquanto que R$ 671 bilhoes foram destinados a Secretaria da Fazenda e, R$ 637 bilhoes, a Coordenadoria de Controle da Divida Publica. Sao valores muito maiores para setores que nem sabemos direito o que fazem, e para onde vai esse dinheiro todo.
for de todos.Tudo o que Deus colocou em nossas maos e para nosso proprio progresso espiritual, mas ninguem progride sem auxiliar o processo dos outros.A oracao sincera tem o poder que os homens estao longe de compreender. Orando, a alma coloca-se em ligacao direta com a fonte de todo o bem e amor.O coracao que se eleva atrai os recursos do alto e entra em sintonia com o Pai.A cada um segundo as suas obras, ensinou o Divino Amigo. A resposta do ceu sempre chega mesmo que indiretamente.Consulte a consciencia, busques a oracao, e confie em Deus que Ele, como Pai lhe dara a intuicao de como avancar na aquisicao da luz. Voce e de certa forma responsavel pelo seu desequilibrio, assim como pela sua harmonia.Cada, criatura recebe de acordo com as necessidades da propria evolucao. Sergio Martins.
A sua mente e infinita e pode percorrer todos os recantos do universo.Sei de muitas pessoas sensitivas que detestam este poder, porque sempre lhes revelam coisas ruins como mortes e doencas.Acontece que voce pode usar este poder em circunstancias beneficas. Ao inves de se deixar levar pelos rasgos de intuicao, crie as condicoes para que seu subconsciente revele a voce as coisas boas que voce deseja que acontecam.Mesmo quando voce tomar conhecimento de coisas ruins, como acidentes e mortes, se ainda nao aconteceram voce pode realizar um trabalho maravilhoso.Voce pode ser como o salva-vidas no mar: ter a missao de ajudar as pessoas a evitarem danos para si. Isso e digno dos maiores elogios.Voce aprendeu que nao existe fatalismo e que toda a situacao nao acontecida pode ser modificada. Voce, ao ser informado antes, pode irradiar, atraves do pensamento, mensagens vigorosas para que a pessoa evite aquela situacao e transforme numa outra situacao de saude e de paz. Avise verbalmente atraves de seu pensamento, induzindo essa pessoa a estar em outro lugar, fazendo outra coisa e vivendo um momento de muita saude e alegria.Ao inves de se apavorar, como se fosse uma ave de mau agouro, agora voce se sente feliz com a sua missao fantastica e benefica de salva-vidas. Isto e maravilhoso. Sergio Martins. Quando sabemos muito, temos tanta consciencia do que desconhecemos que nos tornamos humildes. Nada, absolutamente nada, pode o homem conseguir se nao houver preparado o caminho.Nao se iludam as pessoas que imploram a Deus que lhes proporcione a solucao dos seus problemas, nem o esclarecimento as suas indagacoes, se nao moverem de sua parte uma parcela minima de esforco para alcancar a bencao desejada.Abencoada sera sempre toda colaboracao que pudermos prestar ao povo em nossa condicao de aprendizes.Saia, a cada dia, em busca de sentir a dor do vizinho, a necessidade do proximo, as angustias de teu irmao e ajuda o quanto possas. A reforma intima e obra de cada ser e, por mais que sejamos ajudados por outrem, so conseguimos alcanca-la pelo esforco proprio.A liberdade maior a ser alcancada e a de sermos livres do orgulho, da vaidade, do odio ou de qualquer sentimento daninho, origem de nossas quedas.Abencoe e auxilie, sem exigencias, a todos aqueles que nao aceitem nossos principios e nem pensem por nossa cabeca.Todos nos podemos dominar nossos espiritos; para isso basta desejarmos guerrear contra os nossos defeitos.O sabio nao e o que condena aqueles que ele julga ignorantes, a sabedoria se encontra junto aos que amam e perdoam. Sergio Martins Antes de partir para uma longa viagem, o comerciante foi despedir-se da mulher.- Voce nunca me deu um presente a minha altura. disse ela.- Mulher ingrata, tudo que lhe dei me custou anos de trabalho respondeu o homem. O que mais poderia lhe dar?- Algo que fosse tao belo como eu.Durante dois anos a mulher esperou seu presente. Finalmente, o comerciante regressou.- Consegui encontrar algo que fosse tao belo como voce disse ele chorei com sua ingratidao, mas resolvi cumprir seu desejo. Pensei todo este tempo no que seria um presente tao
Quem pensa na harmonia, quem fala na harmonia, em determinado momento passara a viver essa harmonia. Nao permitas que ideias falsas se formem em sua cabeca. Se tens o habito de formula-las, procura curar-te desse mal.Os pensamentos sao sementes que podem ser de luz, ou de trevas, do bem ou do mal, depende de quem esta pensando.Semeia sementes de gratidao que receberas a alegria e a saude; semeia a luz que nunca ficaras em treva; semeia o amor, e desconhecera o odio.Por onde passares, nao te esquecas de estimular alegria a quem pode te ouvir.Quem ama sabe sorrir melhor e pelo sorriso trabalhar na caridade, levando o animo aos que sofrem.A alegria nao se compra e nao se vende; e dom de ouro no coracao das criaturas.Se todas os povo soubessem o valor da alegria nos momentos dificeis, nao sofreriam o que sofrem. Sergio Martins. A vontade de ser aceito me fazia nos vender barato. Até os compradores achavam injusto. Valorizei-nos. A verdade é que sempre quis os holofotes, mas escolhi o porão. E agora trabalho sem freio para acender aqui os holofotes. Mas será que o porão precisa de tanta luz? Será esse tipo de luz que precisa? É preciso escolher bem em que apostar, para não gastar energia atoa. Usar o freio, aproveitar a paisagem de uma parte da estrada que está ficando para trás. Aproveitar o que realmente importa. A felicidade. A vida vivida segundo por segundo. Obrigado Renata. Eu aprendi nas poucas horas em que conversamos. E do porão não mais conseguiu sair.As portas se trancaram.As chaves foram engolidas pelo breu.É preciso encontrar uma luz.Estaria em cima do pescoço? De fato eu parei de emendar os fios.Parece que andei sozinho nesses tempos de chuva.Mas a confusao e da hora. Do tempo. Do instante que parou em mim.Eu venho pulando os ponteiros desde um mais cinco, os quinze, os seis.Os sessenta minutos que acabam em horas oroboricas.O fluxo do fazer. Descascar, ascender e acender luzes.E esta sensacao de que os olhos dos artistas sao cegos.Essa tao egocentrica e persistente sensacao.Da calma que o andor nao suporta tropecos.O santo e de barro.Pintado, enfeitado, floral, cheiroso em alfazema boca.Devagar. Devagar se vai ali e acola. E aqueles que menos andam mais recebem.Eu que corro so vejo o chao se aproximando.A testa ralada. Conclusao daquela pedra no caminho.A pedra que me deu a queda.O barro em migalhas. Um quebra-cabeca santo espalhado na calcada.A alfazema memoria de uma estrada utopica. De ser sapiente o ser está cheio.De textos oriundos de grandes túmulos também.Procuro alguém para me ensinar a tecer palavras e não encontro nada além de pequenos arrogantes asquerosos.E aqui nesta terra brasil temos vales comida, diversão e arte.Estou cheio de redundância, de sentido, de linearidade. É a cor do prazer. Morena cearense de ancas largas.2 filhos nas costas e um emprego que qualquer um pediu a Deus.15 dias sim, 15 dias nao, trabalhando em uma prisao.Ela tem pena deles. Acha que eles sofrem demais.E mulher de sonho-coracao.Bondosa, jeitosa e inocente.Alias, apaga tudo. Autor:Dione Oliveira1 Dificuldade na Aprendizagem & DislexiaO tema escolhido e
analisar varios contextos.Em alguns artigos podera ser visto que Dislexia, tema basico do trabalho, nao e de fundo patologico, hereditario, mas, para alguns estudiosos, sim. Dentro desse conflito e que o trabalho se aperfeicoara e chegara a uma conclusao com base nas pesquisas levantadas. O objetivo e proporcionar as criancas boas condicoes de desenvolvimento em seu aprendizado ja que um dislexico nao e uma crianca fragil, que deve ser separada de outras, mas, mante-las junto com as demais o que podera servir de estimulo e facilitacao no resultado que se objetiva.5 FUNDAMENTACAO TEORICAA ideia principal e mostrar que o aluno Dislexico, aprende da mesma forma que os demais, apenas de maneira diferenciada necessitando que seja detectado e aplicado metodo educativo diferente, mas que chega a resultado igual aos demais.Ser Dislexico nao e algo anormal e isso faz com que a sua aprendizagem aconteca diferenciada.Segundo Emilia Ferreiro dificuldade e: Primeiramente, se a invencao da escrita alfabetica resultou de um processo historico que envolveu a humanidade por longo tempo, isso nos faz reconhecer como e dificil para a crianca perceber com rapidez a natureza da escrita.Baseado em pesquisa, pode-se notar que o Desenvolvimento e Estado Cognitivo de Piaget e indispensavel. A Dislexia passou a ter explicacoes louvaveis, pelo vinculo da linguagem com a cognicao, uma vez que segundo a teoria Piagetiana a aquisicao da linguagem sao processos do raciocinio da crianca, por isso e importante que, quem se interessa pelo estudo sobre dislexia deve estudar sobre linguagem oral e escrita e dar luz as teorias Piagetianas. Gracas essas teorias, nao vemos um dislexico como um doente, paciente, e sim alguem com dificuldade na aprendizagem, (complexo).[...] Todo educador precisa saber os motivos pelos quais a alfabetizacao nao ocorre. Sou contra usar rotulos como alfabetizado e nao-alfabetizado, leitor e nao-leitor. Quando se trata de conhecimento, nao existe o "tudo ou nada". Uma crianca que tenha acabado as quatro primeiras series, apesar de dominar os codigos da lingua, pode ter dificuldade em compreender um texto e nao estar habituada a estudar. Algumas apresentam resistencia a tudo o que se refere a escola por motivos varios. Outras tem mesmo dificuldades e, por nao saber supera-las ou nao contar com alguem para ajudar, evitam contato com textos. Cada caso exige atencao e tratamento diferentes. ( TEBEROSKY, Ana, 2009) REFERENCIAS AJURIAGUERRA, J de. A Dislexia em Questao. Artes Medicas, Rio Grande do Sul: Porto Alegre, 1990 Disponivel em: http://revistaescola.abril.com.br/lingua-portuguesa/pratica-pedagogica/debater-opinar-estimulam-leitura-escrita-423497.shtml Acesso em: 05 Set. 2010. Disponivel em: http://pt.shvoong.com/books/1931625-em%C3%ADlia-ferreiro-ana-teberosky/ Acesso em: 05 Set. 2010.PIAGET, Jean. Epistemologia genetica. Sao Paulo: Martins Fontes, 1990.PIAGET, J.. A Construcao do Real na Crianca. Rio de Janeiro: Zahar Editores, 1974.
Podemos iniciar nos perguntando para que Filosofia? Para o Ensino de filosofia e necessario pensar no que ela ajudaria no desenvolvimento do aluno, e qual sera sua utilidade na educacao.Costuma-se dar valor as coisas que dao resultado imediato, ou seja, que oferecesse um grau de prestigio. Assim se pode perceber o porque que ninguem se pergunta sobre a funcao da ciencia, muitos ainda afirmam so acredito se a ciencia provar. Parece que o senso comum considera a ciencia como algo que busca a verdade mediante o raciocinio logico, procurando ampliar seu conhecimento e visando atualiza-lo, para se chegar a uma perfeita verdade, ou pelo menos parte dela.O senso comum considera todas as afirmacoes acima e nao percebe que a filosofia e a busca pela verdade, pelo pensamento teorico e pratico. Todos esses questionamentos sao filosoficos, premissas da qual a ciencia se apossou e produziu seus questionamentos e pesquisas. Ora, toda essas pretensoes das ciencias pressupoe que elas acreditam na existencia de uma verdade, de procedimentos corretos para bem usar o pensamento, nas tecnologias como aplicacao pratica de teorias, na racionalidade dos conhecimentos, porque podem ser corrigidas e aperfeicoados. Verdade, pensamento, procedimentos especiais para conhecer fatos, relacao entre teoria e pratica, correcoes e acumulos de saberes; tudo isso nao e ciencia, sao questoes filosoficas... assim, o trabalho das ciencias pressupoe, como condicao, o trabalho de Filosofia, mesmo que o cientista nao seja filosofo. (CHAUI, Marilena, 1996, p.13) A filosofia e a arte do bem viver, estudando todos os vicios e paixoes erroneas do homem, ajuda o ser humano a maneira correta de viver, pois tem a grande missao de conceder aos estudantes a virtude da vida. Ao ser apresentado na escola pode contribuir para o desenvolvimento do pensamento critico, pois urge a necessidade de objetivar e proporcionar aos jovens estudantes a busca da sabedoria que les permita superar o senso comum.Se abandonar o senso comum a ingenuidade e o preconceito for util; se nao se deixar guiar pela submissao as ideias dominantes e os poderes estabelecido for util; se buscar compreender a significacao do mundo, da cultura, da historia for util; se conhecer o sentido das criacoes humanas nas artes, nas ciencias e na politica for util; se dar a cada um de nos e a nossa sociedade os meios para serem consciente de si e de suas acoes numa pratica que deseja a liberdade e a felicidade para todos for util, entao podemos dizer que a filosofia e a mais util de todos os saberes de que os seres humanos sao capazes ( CHAUI, 1996, p. 18). Necessario e a construcao ativa do senso critico dos alunos, este e uns dos aspectos basicos que a escola deve fomentar. Sendo assim, o educando deve ser transformando em um agente ativo perante os acontecimentos. O ensino medio consolidara os conhecimentos do ensino fundamental, e o preparando para o exercicio de sua cidadania, se adaptando-se nas mais diversas condicoes a ele proposto, desenvolvendo assim por fim o sua etica, intelecto e pensamento critico.Art. 35 o ensino medio, etapa final da educacao basica, com duracao minima