thegoodfellas/blogset-br huggingface dataset:
visoes agradaveis da Deusa Mae, enquantodiz: OH, ABENCOADA MAE TERRA, DEUSA-VENTRE, CRIADORA DE TUDO, A TI ECONSAGRADO ESTE CIRCULO SAGRADO. EM TEU NOME SAGRADO E SOB A TUA PROTECAOINICIA-SE ESTE RITUAL DO SABBAT.Faca soar o sino tres vezes e invoque: ESPIRITO FEMININO SAGRADO DO AR,VIRGEM DO FOGO, BELA E FORMOSA, MAE TERRA, DOADORA DE VIDAS, ANCIA DA AGUA, SEMIDADE E SABIA, EU INVOCO A TUA DIVINA IMAGEM. Coloque o sino de volta noaltar de pedra e, entao, com ambas as maos. Leve o calice de vinho aos labios.Beba um pouco dele e derrame o restante no centro do pentagrama, como libacao aDeusa, enquanto diz: EU DERRAMO ESTE VINHO ABENCOADO COMO UMA OFERENDA A TI,OH GRACIOSA DEUSA DO AMOR, DA FERTILIDADE E DA VIDA.Coloque o calice vazio de volta no altar. Novamente faca soar o sino tres vezese diga: COM O SOL NO SEU ZENITE EU REALIZO ESTE RITUAL DO SOLSTICIO EM HONRAA TI, OH GRANDE DEUSA. E EM TEU SAGRADO NOME EU AGORA DOU GRACAS. A MEDIDA QUEOS DIAS BRILHANTES COMECAM A ENFRAQUECER O TEU AMOR DIVINO E OS TEUS PODERES DECURA CRESCEM MAIS FORTES.Ajoelhe-se diante do altar. Ofereca mais incenso. Faca soar o sino em honra aDeusa e, entao, diga em voz alta e em tom alegre: ABENCOADA SEJA A DEUSA!ABENCOADA SEJA A DEUSA! A DEUSA E VIDA. A DEUSA E AMOR, ELA FAZ GIRAR A GRANDERODA SOLAR QUE MUDA AS ESTACOES E TRAZ NOVA VIDA PARA O MUNDO. ABENCOADA SEJA ADEUSA! ABENCOADA SEJA A DEUSA! A DEUSA E A LUA E AS ESTRELAS. A DEUSA E O CICLODAS ESTACOES. ELA E A VIDA, ELA E A MORTE, ELA E O RENASCIMENTO. ELA E O DIA,ELA E A NOITE, ELA E A ESCURIDAO, ELA E A LUZ, ELA E TODAS AS COISAS SELVAGENSE LIVRES. ASSIM SEJA.O Ritual do Solsticio do Verao deve ser seguido de um banquete de alegria e docanto feliz de musicas folcloricas magicas pagas e/ou da recitacao de poesiainspirada na Deusa. O Solsticio do Verao e o momento tradicionalmente propicioa colheita de ervas magica para encantamentos e pocoes (especialmente as damagia do amor). e tambem o tempo ideal para realizar divinacoes e rituais decura, e para cortar varetas e bastoes de divinacao.Observacao:A associacao dos elementos com os quadrantes nao eum modelo fixo, apenas um padrao.As conexoes com os quadrantes varia muito de lugarpara lugar, de tradicao para tradicao. Existe a associacao "padrao"Norte-Terra, Sul-Fogo, Oeste-Agua e Leste-Ar porque para os europeus:O Norte e a terra escura, misteriosa, de onde "vinham os deuses"O Sul e de onde vem o calor, pois e onde fica a linha do Equador para eles. OOeste tem o oceano (agua). O Leste traz os ventos do continenteFoi assim que eles fizeram essas relacoes. Nada impede que cada pessoa,tradicao ou coven modifique isso de acordo com o lugar em que estao. Porexemplo, no Brasil faria mais sentido, seguindo as mesmas associacoes acima, oFogo ao Norte, a Terra ao Sul, a Agua a Leste e o Ar a Oeste. O que importa emanter as oposicoes: Terra/Fogo e Agua/Ar.
Comece marcando um circulo com cerca de 3m dediametro. Erga um altar no centro do circulo, voltado para o norte. Sobre ele,coloque uma vela da cor apropriada do Sabbat. a esquerda (oeste) da vela,coloque um calice com agua (preferivelmente agua fresca de chuva ou agua de umafonte de montanha) e uma bandeja ou prato a prova de fogo, contendo uma bonecanova de milho e uma do Sabbat Lammas do ano anterior. a direita (leste davela), coloque um incensorio com incenso de sandalo ou de rosa, e um prato comsal, po ou areia para representar o elemento Terra. Diante da vela (sul)coloque um punhal consagrado e uma espada cerimonial consagrada.Salpique um pouco de sal para consagrar o circulo e, entao, comecando peloleste, trace o circulo com a ponta da espada cerimonial, movendo-a para direita,enquanto diz: COM O SAL E A ESPADA SAGRADA EU CONSAGRO E TE INVOCO, OH CIRCULODE MAGIA E LUZ DO SABBAT. SOB O NOME SAGRADO DA DEUSA E SOB A SUA PROTECAOINICIA-SE AGORA ESTE RITUAL DO SABBAT.Coloque de volta no altar a espada cerimonial. Acenda a vela e diga: NESTECIRCULO CONSAGRADO DO SABBAT EU VOS CONJURO, AGORA, OH ESPIRITOS SAGRADOS DOANTIGO E MISTICO ELEMENTO FOGO.Acenda o incenso e diga: NESTE CiRCULO CONSAGRADO DO SABBAT EU VOSCONJURO, AGORA, OH ESPIRITOS SAGRADOS DO ANTIGO E MISTICO ELEMENTO AR.Segure o punhal na mao direito e, com a ponta da lamina, trace um pentaculo(estrela de cinco pontas) no sal, po ou areia e diga: NESTE CIRCULOCONSAGRADO DO SABBAT EU VOS CONJURO, AGORA, OH ESPIRITOS SAGRADOS DO ANTIGO EMISTICO ELEMENTO TERRA.Mergulhe a lamina do punhal no calice com agua e diga: NESTE CIRCULOCONSAGRADO DO SABBAT EU VOS CONJURO, AGORA, OH ESPIRITOS SAGRADOS DO ANTIGO EMISTICO ELEMENTO AGUA.Coloque o punhal de volta no altar. Pegue a boneca nova de milho e coloque-a adireita da vela, e diga: OH SENHORA DA COLHEITA EU TE AGRADECO POR NOSSUSTENTAR NAS PROXIMAS ESTACOES E PELA GENEROSIDADE DESTA COLHEITA. ASSIM SEJA.Pegue a antiga boneca de milho e queime-a na chama da vela. Coloque-a nabandeja ou prato a prova de fogo. Enquanto ela queima, recite o seguinte versomagico do Sabbat: SENHORA DA COLHEITA DO PASSADO, QUEIME AGORA. A DEUSA VOSDEVEIS VOLTAR. ABENCOAI-ME COM A SORTE E O AMOR DO DEUS E DA DEUSA ACIMA. ASSIMSEJA!Encerre o ritual afastando os espiritos elementais, apagando a vela edesfazendo o circulo na direcao esquerda com a espada cerimonial. Enterre ascinzas da antiga boneca de milho, como oferenda a Mae Terra, e guarde a bonecanova para o proximo Sabbat Lammas. A coisa mais injusta sobre a vida e a maneira como ela termina. Eu acho que o verdadeiro ciclo esta todo de tras pra frente. Nos deveriamos morrer primeiro, nos livrar logo disso.Dai viver num asilo, ate ser chutado pra fora de la por estar muito novo. Ganhar um relogio de ouro e ir trabalhar. Entao voce trabalha 40 anos ate ficar novo o bastante pra poder aproveitar sua aposentadoria. Ai voce curte tudo, faz festas e se prepara para a faculdade.Voce vai para colegio,vira crianca, nao tem nenhuma responsabilidade, se torna um bebezinho de colo, volta
as vezes uma pedra te atrapalha, nao te deixa concluir o incompleto, nao te deixa dar um tiro certeiro, ou simplesmente, navegar em seus proprios sonhos.e aquilo te persegue, por onde voce for, se voce quiser ou nao quiser, se gostar ou nao gostar, qualquer letra ou qualquer imagem te prendera ao passado guardado em seu peito, que te faz chorar, que nao te deixa dar um passo para frente um unica vez.e o que nem um amigo ou algo mais que isso consiga tirar, muito menos um sentimento maior.mas nada que voce faca, ira mudar o que voce mesmo provocou, entao nao maltrate seu coracao, ele sabe o que faz. Lua ou sol? Claro ou escuro? Ouvi falar que la no ceu a lua toma conta de nos, mas o sol nos mostra o caminho.Acho que as vezes devemos seguir o proprio coracao, ou ate sair daqui e ir pra Marte, literalmente.As vezes acreditar no surreal pode ser bom, pode mudar sua vida, depois voltamos e aprendemos tudo de novo como e um ser humano.Mas se voce perde a fe fica se controle e se sente sem esperanca.Fe: crenca em alguma coisa, nao importa o que seja .Na lua ou no sol, nao tenha vergonha, pois as vezes nao percebemos mas todos, todos, todos acreditamos e temos fe em alguma coisa.Voce nunca vai se arrepender, cedo ou tarde isso pode ser bom.Pois o sonho comanda a vida, quando voce sonha o mundo avanca.DE UM GRITO, CHEIRE AS FLORES, CONTE AS ESTRELAS, MAS SEJA FELIZZZ Ridiculo. vergonhoso. inferior. estranho. diferente. em uma palavra um zero a esquerda. e como nos sentimos nas noites de depressao, quando passamos a metade da tarde a nos olhar no espelho sem encontrar o menor motivo para esperanca, ou quando ouvimos um comentario maldoso de um colega. " e como se caissemos num buraco negro"muitos dos que se sentem fisicamente desfavorecidos sofrem, em um momento ou outro. afinal, como nao temos os dons esteticos para enfrentar o mundo com armas iguais, e melhor mandar a vida para o escanteio.pelo menos teremos certeza de que os outros nao virao rir da nossa cara.infelizmente, essa fuga do jogo da vida nao melhora em nada o problema, assim como nao impede que a gente fique se torturando ao pensar nos amigos. eles vao bem. enquanto isso, nos deprimimos pensando que o resto esta se divertindo, e exibindo seus corpos na piscina.e pensar que bastaria ser belo, nao , belo nao, digamos simplesmente normal, para que as coisas fossem simples e a vida, facil. entao nao e que sejamos maus, mas certas noites no quarto acabamos sentindo raiva de todos aqueles que parecem ter um vida "normal".... entao decida se isso vale o que voce pensa que vale!!! Uma vez Deus disse aos anjos - descam e protejam aquela menina no dia seguinte eu conheci as melhores amigas da minha vida, amigas que alegram o meu dia, e me fazem sorrir, de um jeito especial.E sem perceber, elas me transformam em uma pessoa melhor.A cada dia que passa, a amizade aumenta,
e quando vejo estou pensando nelas, tudo e melhor ao lado de voces!O tempo nao passa, o sol nasce e nao morre, e tudo muda.!!Melhores segredos, melhores piadas, melhores dias.Sera que a escola pensa que colocando em salas diferentes vao nos separar? Mas e claro que nao.. Vamos mostrar pra eles galera!!KKkKkKk.......Quero que o mundo inteiro saiba QUE AMO VOOCES, e que agradeco por existirem.Para:Maavii. S2Gih santos S2Gih romagnoli S2Taina S2Lala S2Ana S2AMO MUITO TUDO ISSO!!
como estrelas no ceu.. que me protegem a cada dia.valeu genteeamo voceees E sempre igual, segundo apos segundo, hora apos hora, dia apos dia, enfim, nada muda. mas a pergunta e, sera que da pra mudar ? Bom, pessoas acreditam ser impossivel, mas se voce simplesmente estiver afim, pode mandar em tudo, e ser maior que o mundo."time is money",dizem la.."tempo e dinheiro", repetem ca..- mas, afinal, quanto custa o tempo ?o tempo custa a passar... o tempo custa, o quanto voce quiser..... mas dia apos dia, tempo apos tempo chegamos no futuro. um futuro melhor, se voce acreditar, logico. mas e o mundo ? o mundo pode ser comparado com um simples borboleta, ou ate com um aviao.VOCE QUE DECIDE. ou vai deixar alguem decidir por voce? as vezes nao enxergamos o que enxergam, ou nao sentimos o que sentem.mas voce deve fazer, o que pensar que e certo, enxergando em azul ou em verde, ou ate mesmo a cor que for.na verdade, nao existe enxergar certo ou errado, somos todos diferentes.entao nao se prenda aquela coisa de que voce deve ser sempre o que os outros esperam, nao e nada disso, voce tem que ser o que voce espera. amplie o seu horizonte, olhe por traz das coisas, e alcance o que nao esperava.afinal..... voce mesmo deve acreditar que e capaz!!! escrevo diante de uma janela aberta,esperando a alegria que me disperta.do fundo do meu coracao,aguardado alguma inspiracao.transportando tudo que eu amava,atras daquele olhar no nada.entao naquela imensidao,queria apenas uma explicacao.com aquela folha de papel,olhando o azul do ceu,entendi a traducao de liberdade.que naquele momento nao sentia de verdade,mas entao eu era errada?ou apenas, nao previlegiada.. Bom, pra comecar, - ola! E obrigada por visitar meu blog!! Como eu sou? Nao tao alta, dos olhos castanhos, e cabelos escuros. Tenho 12 anos e estou na setima serie, Adoro ouvir musica sair com as amigas, dar risada, conhecer gente nova, ir ao shopping, e comer pizza doce!! Existe coisa melhooorr?? Rsrsrsrrs!!! Tenho 2 irmaos, um cachorro e um PEXINHUUU.... Minhas amigas? Nossa sao as melhores do mundo, nao as trocaria por nada S2.. owunnn.. uahshu Ja falei que faco aula de pintura em telas? Eu adoro, e muito legaaall !! Na escola nao sou muito popular, mas eu nao quero isso pra mim!!! . . Prefiro ter uma AMIGA sincera que me entenda, do que 20 COLEGAS que nao me conhecam como eu sou ! *------------* Na vida aprendi varias coisas, aprendi que voce nao ganha nada passando por cima das pessoas, e que a pessoa honesta vai longe. Ta bom, chega de licoes de vida..... Nao podia terminar sem falar do que eu amo : Amo minha familia, amo minhas amigas, amo minha vida. Bom. Essa sou eu, nao sei se voce gostou , mas continuo otimista. Vaaleeuuu. .... Bom, estive analisando as observacoes anotadas durante o estagio observatorio e percebi que estavam muito repetitivos todos os dias era as mesmas coisas. Entao decidi fazer um breve resumo dos acontecimentos ocorridos, os quais me chamaram a atencao. Pois as aulas
se resumiam no seguinte esquema: Os alunos copiam o exercicio escrito no cartaz, levam para casa para responder, traz respondidos na aula seguinte, o professor corrige dando explicacoes e em seguida aplica a avaliacao relampago ou da visto no caderno. No dia 03/05/10 assim como os demais dias, a aula comecou com um alvoroco e algazarra, ate que o professor conseguiu dominar a turma, cobrando o exercicio de casa e acrescentando um visto no caderno dos alunos que fizeram. Esse e um metodo que a maioria dos professores utiliza para fazer com que os alunos respondam o exercicio em casa, pois ao passar uma atividade logo vem a classica pergunta: E para nota professor?Como por exemplo, na aula do dia 05/05/10 que enquanto o professor passava as notas para a caderneta os alunos permaneceram sentados e quietos, pois ainda faltava serem atribuidos dois pontos qualitativos. Quer dizer que se nao fosse por esse detalhe os alunos permaneceriam baguncando, mas como seus comportamentos estavam sendo avaliados eles se comportaram direitinho.Outro detalhe que me chamou muito a atencao foi a postura do professor, que em muitas vezes se tornava bastante contraditorio, como o fato ocorrido no dia 12/05/10, em que o professor aconselhava seus alunos, e falava das suas inexperiencias de suas tenras idades, pedindo-lhes que fossem mais humildes, que parassem de brincadeiras nos momentos improprios e passassem a prestarem mais atencao no momento da correcao da atividade. O professor tambem adotou uma postura seria na aula ocorrida dia 24/05/10, onde repreendeu os alunos por estarem conversando no inicio da aula. Por conta disso o professor ao comecar a corrigir a atividade pulou tres primeiras questoes e deu como corrigida, como os alunos se baseavam na resposta do professor, entao eles ficaram atordoados. Talvez por conta disso os alunos se comportaram, ouvindo a explicacao do professor atentamente e tirando duvidas.Acho que os alunos se sentem um tanto confuso em relacao a postura do professor, pois em alguns momentos ele brinca, faz piadas dando liberdades aos alunos e em outros momentos adota uma postura seria nao permitindo brincadeiras nem conversas paralelas. Entao caros colegas qual sera a melhor forma de se lidar com os alunos? Que postura o professor deve adotar em sala de aula?
Durante os primeiros dias de observacao notei que a professora ficou meio incomodada com a minha presenca, (fato que me deixou constrangida) fazendo sempre questao de perguntar por quanto tempo ficaria ali fazendo as observacoes, se em algum momento assumiria a sala de aula... (quando ja havia explicado tanto a ela, quanto a diretora todo o processo antes de comecar a frequentar as aulas). Confesso que, devido a isso, pensei em desistir das observacoes naquele local, mas me dei conta que se o fizesse seria a unica prejudicada, entao relevei os acontecidos dando continuidade ao estagio. Nesses primeiros dias, os alunos realizaram dramatizacoes sobre a Inconfidencia Mineira e a Conjuracao Baiana, nas quais foi possivel notar a falta de organizacao e a incompreensao dos mesmos que resumiram tais acontecimentos em poucas palavras, realizando os trabalhos de maneira superficial, (ainda mais se tratando de alunos da 7a serie) sendo que cada apresentacao durou em media 7 a 10 minutos. Irresponsabilidade deles? Culpa da professora? Nao cabe a mim julgar quem ta certo ou errado, porem, me chamou a atencao o fato de que embora as apresentacoes tivessem sido realizadas de maneira superficial, o que mais preocupou a professora foi a falta de figurino de alguns alunos e nao o conteudo em si, o que e mais importante! Tal acontecimento me fez lembrar do meu tempo de colegio quando a professora de Historia simplesmente "lia" o assunto ou inventava um meio para que fizessemos isso sozinhos, atraves de um seminario, ou mesmo dramatizacao. Sei que certos metodos sao dinamicos e ate facilitam a prendizagem, no entanto, precisa haver uma orientacao significativa do professor para que esse tipo de atividade atinja os objetivos desejados, o que nao vi acontecer na turma. Em um dos meus ultimos dias no estagio a professora resolveu inovar aplicando uma prova de multipla escolha.Os alunos que aparentemente nao estavam acostumados com aquele tipo de prova ,responderam em menos de cinco minutos ,felizes com ideia de sair para o intervalo.Porem eles nao perceberam que essa falta de atencao e pressa so os prejudicou.No entanto nao podemos colocar toda culpa neles, ja que nao se pode ficar concentrado numa escola que nao possui muros fazendo com eles fiqem em constate contato com o mundo exterior.Como ja foi dito a escola nao tem muros ou ao menos nao em todo seu corpo ,essa situacao faz com o ambiente nao seja respeitado,durante a realizacao das aulas o colegio fica cercado de pessoas que nem alunos sao e que estao ali apenas para conversar,namorar e etc .Ou seja fazer tudo menos estudar ,e claro que tais comportamentos influenciam e prejudicam os realmente interessados.Por fim percebe-se que os problemas encontrados nesta escola nao se deve a um unico fator e sim a varios fatores sendo eles :desatencao dos alunos,desrespeito da sociedade que cerca a instituicao,e falta de estrutura digna. Sendo que esses problemas infelizmente nao fazem parte de uma situacao isolada . Um dia ao chegar mais cedo, no horario de outra professora percebi que o comportamento dos alunos era bem diferente das aulas que observava,(a
sala desorganizada, um entra e sai de aluno e etc.) Talvez a postura mais rigida da professora seja o meio encontrado para dar aulas sem maior "stress". Em uma das aulas ela comentou que nao ensinava para uma parte dos alunos, que ao entrar na sala todos teriam que prestar atencao. Se referindo ao comentario de outra professora que declarou que so ensinava a quem estivesse interessado. A professora regente desenvolve o trabalho de forma metodica: Aulas expositivas, questionario, teste e prova. Sempre organiza a turma em filas, separa os alunos quando necessario. Acredito que facilitaria a compreensao dos alunos se as aulas fossem mais dinamicas, utilizando mapas, contextualizando a aula a partir de filmes e na sala ha uma TV. Em contrapartida tenta estimular a leitura dos alunos disponibilizando seus livros de literatura para que os mesmos leiam em casa. Enfim, como questionar algumas posturas assumidas pelos professores em sala, diante da diversidade de contextos no qual se encontram?
REFERIDO ACIMA PARA RESPONDER AS SEGUINTES QUESTOES QUE FORAM ELABORADAS PELO PROFESSOR:1. Cite duas principais atividades economicas no Brasil colonial.2. Qual o periodo que durou o dominio espanhol sobre Portugal?3. Como se deu a formacao da Holanda?4. Quais as atividades desenvolvidas pelos holandeses com o acucar brasileiro?5. A Companhia das Indias Ocidentais tinha autorizacao e apoio do governo holandes, para que?6. O que os holandeses fizeram ao chegar em Salvador em 1624?7. O que ocorreu no Brasil com a introducao dos holandeses em 1626?8. Em 1630, qual o estado brasileiro era o maior produtor de acucar?9. Cite duas cidades conquistadas pelos holandeses em Pernambuco.10. Como se chamava o governador de Pernambuco e lider da resistencia luso-brasileira?11. Quem foi enviado ao Brasil pelos holandeses com o titulo de governador-geral?12. O que Nassau fez para resolver o problema religioso no Brasil?13. Cite os principais melhoramentos realizados por Nassau em Recife.14. Quais os dois outros estados que estiveram sob o dominio holandes no Brasil?15. De que Nassau foi acusado pelos holandeses?16. Que ano os holandeses se renderam no Brasil?17. O que sao mascates?18. Como se chamou a guerra entre comerciantes de Olinda contra os de Recife?"Educar mal um homem e dissipar capitais e preparar dores e perdas a sociedade." (Voltaire)
Aprendemos que a historia e feita de permanenciaa e rupturas. ROMPER COM ESSE SISTEMA EDUCACIONAL MEDIOCRE OU ADEQUAR-SE A ELE E SE TORNA MAIS UM. EU JA FIZ MINHA ESCOLHA E VOCE? EU SOU UM. Inicialmente tive dificuldade para encontrar uma escola onde o professor se dispusesse a ser observado. Optei por outra na qual a "fama" nao era das melhores, pois ja havia ocorrido um tiroteio durante o dia, alem deste fato os alunos eram considerados indisciplinados. Percebe-se tomando esta situacao como exemplo o quanto a violencia nas escolas tem se agravado, refletindo as crises da sociedade. Para a minha surpresa nao encontrei dificuldades para observar uma turma nesta instituicao, sendo escolhida a do 6o ano. A partir das visitas realizadas observei uma significativa organizacao na escola. A turma e tranquila e existe uma relacao de respeito, mas fica nitido a hierarquia que existe na sala, a professora demonstra planejar as aulas, apresentando dominio dos conteudos. Achei interessante a preocupacao da mesma em explicar as palavras complexas e trabalhar interpretacao de textos dentro da disciplina de historia. No decorrer das aulas dadas pela professora percebi que ela possui dominio dos assuntos e ao mesmo tempo que faz uso do livro didatico, as vezes tambem os relaciona com o cotidiano dos alunos, complementa, quando possivel, com filmes, o que torna a aula mais atrativa. Alem disso, realiza atividades, como debates, que cria um clima de competicao entre os grupos, motivando-os a estudar. Porem, esses debates sao realizados atraves de questionarios elaborados e corrigidos por ela, o que leva os alunos a decorarem as questoes e nao a refletirem sobre e entenderem os assuntos. Percebi tambem que embora a turma seja inquieta e barulhenta, ela consegue manter a ordem e o controle em sala de aula de maneira descontraida, sem gritos, fazendo com que os alunos (alguns) percebam que existem horas para "gracinhas" e horas de saber se posicionar em sala de aula, ouvindo o professor com atencao. Portanto, nota-se que ha uma boa relacao entre os alunos e a professora e que, apesar de alguns pontos negativos, as aulas sao, em sua maioria, proveitosas. Galera! Vejam o e-mail abaixo que recebi no domingo.Repassem para todas as suas listas. Vamos ver se alguem ajuda. Abracos, Jose Augusto."Data: Domingo, 1 de Agosto de 2010, 14:00oi SOU ROSANA N UNES DE OLIVEIRAALUNA DO PROJOVEM DE FEIRA DE SANTANADA ESCOLA MUNICIPAL JOAO MARINHO FALCAO NUCLEO 14 TURMA 03FACO PARTE DO GRUPO INSCRITO NO PROJETO DE HIP HOP DE FEIRA DE SANTANAE OS CORDENADORes LOCAIS JONSON E ISABELA NOS conVocou para uma reuniao, COM INFORMACOES DE bRASILIA,DIZENDO QUE HAVERIA SUBSTITUICAO DAQUELES QUE QUISESSEM DESISTIR PARA OS QUE ESTIVESSEMINTERESADOS EM PARTICIPAR . E DEPOIS APRESENTOU OUTRO EDITAL VINDO DE BRASILIA DIZENDO QUENAO HAVERIA MAIS SUBSTUICOES E DIZEM QUE NAO HIPOTESE ALGUMA DE VOCES CEDEREM A MINHA PASSAGEM,E MESMO QUE CEDESSEM NAO TEM HOSPEDAGEM PARA MIM.EU Queria dizer a vcs que tenho um irmao envolvido com drogas, que pra mem nada mais fazia sentido,pois cada dia que passa VEJO PESSOAS DA MINHA COMuNIDADE MORREREM VITIMA DAS DROGAS, DA FALTA