- no 159), em que um dos entrevistados foi a Vice-diretora para Assuntos de Legislacao e Defesa dos Direitos dos Filiados do SINESP, Janete Silva de Oliveira. Correndo atras Com quase uma decada de atraso, a maior cidade brasileira finalmente esta perto de aprovar seu Plano Municipal de Educacao Carmen Guerreiro Quase dez anos depois da entrada em vigencia do Plano Nacional de Educacao (2001-2010), a cidade de Sao Paulo deve terminar de construir seu Plano Municipal de Educacao (PME) e liderar um movimento para que outros municipios sigam o exemplo. Depois de inumeras tentativas para aprovar um documento que estabelecesse metas educacionais para o municipio, as forcas que o articularam e atribuiram prioridade a sua criacao planejam entrega-lo a Camara Municipal e a Assembleia Legislativa do Estado ate o final de junho. Na avaliacao de representantes dos movimentos populares, a consolidacao do Plano representa a vitoria de anos de pressao exercida por educadores, gestores, pais, estudantes e ativistas da sociedade civil. Foi essa pressao que recolocou a construcao de um PME para Sao Paulo na agenda publica. Denise Carreira, representante da ONG Acao Educativa no grupo de trabalho de educacao do Movimento Nossa Sao Paulo, conta que os participantes do GT rearticularam o plano, a partir de 2008, por meio de contato com organizacoes da sociedade civil. Conseguiram, assim, o apoio do secretario de Educacao Alexandre Schneider e, em 2009, comecaram a colocar as ideias em pratica. "Como o PNE deixou a questao dos planos municipais muito solta, os representantes do campo politico entendem que nao e algo prioritario. Seguimos uma logica que torna isso uma prioridade, entao hoje tenho a esperanca de que o proximo PNE fale do tema mais precisamente, estabelecendo um prazo", afirma Denise. O governo federal deveria enviar ate o final de junho um projeto de lei com a proposta do novo Plano Nacional de Educacao, que trara as diretrizes para o setor no decenio 2011-2020. O processo A elaboracao do Plano de Educacao da Cidade de Sao Paulo - como foi batizado para enfatizar que nao diz respeito apenas a rede publica municipal - caminha em quatro etapas. Na primeira, a acao foi local. Escolas protagonizaram atividades e reunioes entre pais, alunos, professores, gestores e sociedade civil da comunidade, nas quais discutiram problemas da educacao e propostas de como melhorar. No fim de cada uma das mais de 2 mil atividades realizadas por todo o municipio, um documento era gerado para a etapa dois, na qual as prioridades foram sistematizadas de acordo com seu setor (educacao infantil, de jovens e adultos, superior etc.) e foram eleitos delegados para apresentar as principais propostas na terceira etapa, distrital. Nessa fase, plenarias de todas as subprefeituras organizaram as prioridades colocadas nas etapas anteriores e elegeram representantes para participar da Conferencia de Educacao da Cidade de Sao Paulo, realizada entre 18 e 20 de junho para discutir as propostas e redigir um documento final para a aprovacao legal do municipio e do estado. As propostas do PME envolvem 15 eixos tematicos: educacao infantil; ensino fundamental; ensino medio; ensino superior; educacao