Dante e novo na escola. Vem de um bairro mais pobre e gosta de ler A divina comedia, de Dante Alighieri. Logo sua aparencia e sua classe social viram combustivel para o riso dos colegas. A perseguicao se torna sistematica e ganha forca no ciberespaco, onde o jovem e ridicularizado e hostilizado. Comentario sobre os videos: O Caderno a maquina que somos, Metodologia da PesquisaOs videos sao muito interessantes, pois fazem um relatorio dos modos de estudos de quem vive neste mundo que a cada dia evolui tecnologicamente. O primeiro fala sobre a utilizacao do caderno, do jardim de infancia ate o ensino medio, quase que um companheiro, mas com passar do tempo ele vai ficando de lado. A partir do segundo vemos a troca feita do caderno pelo computador. O caderno e deixado de lado e passa-se a dar mais importancia, devido a maiores facilidades e flexibilidade ao uso das novas midias. De certo modo esses videos tem uma grande relacao com a disciplina, Tecnica de Informatica e Comunicacao, ja que nesta a maior parte das atividades e trabalhos sao feitos por meio da internet mais especificamente do moodle.Nesta sociedade informatizada fica ate dificil isolarmos desses novos metodos de estudos utilizados. Assim como deixamos de lado o caderno muitos de nos tambem fazemos com os livros. Estamos tao acostumados com isto que fazemos as coisas quase que automaticamente, podendo nos comparar as maquinas assim como o computador. UTILIZANDO A RELEITURA DE MAPAS CONCEITUAIS David Leonardo de Oliveira Frutuoso 11. Introducao Este texto e o resultado da proposta da disciplina de Tecnica de Informatica e comunicacao trabalhada pela professora Aparecida Viana, tratando-se da releitura de dois mapas conceituais e a partir dai construir textos comentando sobre os mesmos.1.1 Abordagem do processo ensino-aprendizagem O grande desafio enfrentado atualmente pelos educadores e encontrar meios para facilitar e ate mesmo para que aconteca o processo de ensino-aprendizagem, pois muitos sao os casos em que apesar do profissional deter o conhecimento a assimilacao nao acontece por parte dos alunos. Neste texto abordaremos os possiveis tipos de abordagem no ensino-aprendizagem. A abordagem tradicional e a mais comumente trabalhada no dia-a-dia escolar que se trata das situacoes vivenciadas no ambiente escolar. Ja a abordagem contemporanea nao se restringi mais a sala de aula e e feito em diversos ambientes e o conhecido reforco. A abordagem humanista esta relacionada ao individuo, onde este esta no centro do processo de ensino aprendizagem. Dando atencao tambem as experiencias proprias das pessoas envolvidas. Na abordagem cognitiva diz respeito ao maior desenvolvimento intelectual do aluno, sua interatividade tanto em questoes educacionais quanto na formacao de uma mente critica e capacitada. E a abordagem socio-cultural leva em consideracao a caga cultural da sociedade que esta sendo trabalhada. 1.2 Mediacao pedagogica Trata da acoes estrategicas do professor para que os alunos compreensao os conteudos apresentados. A forma como trabalhando para que as informacoes sejam assimiladas. Neste sentido, o professor passa a ser mediador do conhecimento. Ele faz com que o processo de aprendizagem verdadeiramente aconteca, levando as informacoes necessarias e tirando as possiveis duvidas que