I FESTIVAL DE MUSICA INGLESAAtividades propostasNossos alunos realizaram o trabalho em tres etapas:1o - Elaboracao de Projetos dos filmes escolhidos, tendo como base as regras da ABNT. Eles utilizaram essencialmente a internet para as pesquisas. Nessa etapa eles pesquisaram sinopse, viram videos sobre o filme, baixaram o filme para maior entendimento do mesmo, para entao obterem todo conhecimento necessario para execucao do trabalho proposto.2o - Defesa do projeto, tendo como publico professores e colegas de outras turmas. Para essa defesa foi exigido que fizessem slides e videos para apresentacao dinamica do trabalho realizado. 3o - Culminancia com apresentacao artistica feita atraves da danca, teatro e principalmente do canto.ReferenciasPrincipais sites recomendados para pesquisas:http://www.youtube.com/http://pt.wikipedia.org/ http://www.adorocinema.com/http://trilhasdocinema.blogspot.com/search/label/musicalhttp://www.canalfox.com.br/br/series/gleehttp://www.vagalume.com.br/Programa Ares, que funciona para fazer download de videos, musicas e filmes da internet.Sites onde foram divulgadas as fotos do I FESTIVAL DE MUSICA INGLESA.Facebook: Professora Alynne Soutohttp://www.facebook.com/profile.php?id=100002222278039#!/profile.php?id=100003098292881Profissao: Educador (blog de Patricia Leal)http://patricialealeduc.blogspot.com/2011/11/o-cem-dona-filomena-moreira-de-paula.htmlNTE Miracema do Tocantinshttp://ntemiracema.blogspot.com/ Atividade 2.6 - Planejamento de uma atividade com hipertexto ou internet. AS MIDIAS SOCIAIS ESTAO RENOVANDO A EDUCACAO A analise e relatos de experiencia que o professor Silvio Pereira da Costa faz em seu texto, mostra a importancia da utilizacao das midias nas escolas a partir das observacoes coletadas em seu trabalho empirico envolvendo o uso da midia nas escolas de Florianopolis (PR). A educacao na contemporaneidade incorpora novos meios para o educador utilizar as metodologias do ensino a seu favor, basta apenas que este busque compreender e adequar-se a esses novos formatos, ampliando tambem as possibilidades de um novo aprendizado para o aluno. Desta forma, o discente passa a ter um papel mais ativo no processo conhecimento em sala de aula e as redes sociais acabam por tornar flexivel e agil a construcao desse processo. Apesar de estarem cada vez mais presentes na vida cotidiana de alunos e professores,as redes sociais online ainda fazem parte de um mundo que pode ser muito mais exploradopela educacao. Cabe ao docente ser orientador e facilitador do aprendizado atraves dessesnovos meios. E importante ressaltar que, do mesmo modo que esse tipo de midia pode serutilizado para o lazer e entretenimento, alem de viabilizar as relacoes sociais, pode e deve serpotencializador do processo de ensino-aprendizagem atraves da criacao coletiva e dacomunicacao horizontal.Na educacao contemporanea as redes sociais virtuais podem servir de ferramentasque exercem o papel de filtros de informacao num mundo cada vez mais repleto deinformacoes. Deve-se analisar quais delas podem ser utilizadas nesse processo, para tanto,suas funcionalidades devem ser analisadas a fim de que sejam usadas de acordo com asfinalidades desejadas por cada professor. Os projetos apresentados anteriormente sao soalguns exemplos do que essas novas midias podem fazer no processo educativo.Atividade 4.3: Analisando o panorama do uso das midias nas nossas escolas " Peca a Deus para sempre sentir o perfume de seus ensinamentos." I FESTIVAL DE MUSICA INGLESAINTRODUCAO A vida de uma pessoa pode ser marcada por uma simples musica que toca nas radios, nas novelas e nos filmes que assistimos ao longo de nossa vida, e para cada situacao vivida uma cancao sempre marca nossos coracoes. Muitas vezes nos a ouvimos e nos deparamos com