ou orientar os alunos a medida que eles descobrem a verdade por conta propria? Mas, no dia-a-dia da Escola Biblica em muitas regioes do Brasil, infelizmente, nem professor, nem aluno interpretam a Biblia. Ambos reproduzem a interpretacao feita pelo autor da revista utilizada, com total ausencia de senso critico. Ensino Biblico Para Reproducao O resultado disto, depois de anos, e um ensino biblico com enfase na reproducao. produzindo alunos passivos e dependentes, que nao sabem "responder a razao de sua fe". Eles somente repetem o que seu professor ou pastor lhe transmitiu. Estao prontos para reproduzir os argumentos daqueles que mais o impressionaram, mesmo que sejam lideres de doutrinas divergentes. Quando os questionamentos externos, fogem dos paremetros da revista, nossos alunos nao sabem reagir.Podemos imaginar que os tessalonicenses visitados por Paulo na sinagoga podiam reproduzir somente os ensinamentos de seus mestres. Nao estavam preparados para uma confrontacao com um ensinamento diferente. Sem conhecer e utilizar os principios de interpretacao bilbica, sem desenvolver o habito de pesquisar em outras fontes alem da revista, do professor ou do pastor, nosso povo esta despreparado para enfrentar o misticismo deste final de seculo.No entanto, segundo o autor do livro Programa de Educacao Religiosa, "o objetivo da educacao religiosa e a formacao de uma consciencia que oriente a conduta do cristao a luz da Palavra de Deus ..." A formacao da consciencia critica para tomada de decisoes acertadas, principalmente aquilo em que devemos crer, vai acontecer mediante problematizacao, debate, reflexao. Precisamos criar um clima favoravel a questionamentos por parte dos alunos, mas precisamos oferecer-lhes condicoes de usarem os principios hermeneuticos em sua confrontacao com a Biblia . E indispensavel conhecer os instrumentos basicos para interpretar a Biblia e achar as possiveis respostas para os questionamentos feitos ou novas ideias que aparecem constantemente. Separacao entre Biblia e Realidade Por mais importante que a Biblia seja para nos, nao podemos ensina-la fazendo um corte com a vida, com a realidade do aluno. Mais importante que o saber cognitivo da Biblia, mais importante do que a memorizacao de capitulos inteiros, e entendermos a sua mensagem ontem e hoje. O que Deus esta nos dizendo atraves de Sua Palavra? Informacoes sobre os fatos historicos sao importantes para entendermos o contexto, mas se pararmos tao somente neste estagio, a Palavra nao cumprira o seu objetivo: conhecermos a vontade de Deus.Outro aspecto a considerar e que a Palavra de Deus ensina a cada um de nos a licao que precisamos. Deus sabe exatamente aquilo que precisamos mudar em nossas vidas e nos tambem sabemos. Num processo de ensino-aprendizagem e o aluno quem deve descobrir como aplicar o texto biblico estudado em sua vida. Normalmente, numa visao paternalista de ensino, o professor e quem da a aplicacao do texto pronta para o aluno no final da aula. Estrutura Enferrujada Uma estrutura educacional existe para facilitar o processo de ensino-aprendizagem. Porem na Escola Biblica muitas vezes acontece o contrario: professor e aluno sao oprimidos pela estrutura. Por isto optamos por analisar a estrutura com os olhos do professor e do aluno. Talvez possamos encontrar respostas