ENTREVISTAS As atividades abaixo vao auxiliar o aluno a formar uma imagem do mundo que o rodeia e a valorizar o uso dos sentidos na sua vida.Postado por: Suely Taira Zuim e Caroline Ramos Minelli Vamos evitar a dengue, seguindo as orientacoes da Turma da Monica ! Postado por: Suely Taira Zuim e Caroline Ramos MinelliGELATINASubstancia e objetos com que as criancas ja estao familiarizadas sao o ponto de partida para apresentar os fenomenos da natureza. Os alimentos, nesse sentido, podem ser materiais muito ricos, ao serem explorados em atividades de culinaria. Por exemplo, preparar gelatina com os alunos permite tratar dos diferentes estados da materia e dos processos de transformacao, alem de explorar ao cinco sentidos. Trabalhar com plantas, sementes, pedras e outros elementos permite introduzir as criancas no conhecimentos das ciencias.Antes de preparar a gelatina, pergunte as criancas o que elas sabem sobre gelatina e seu preparo para levantar seus conhecimentos e despertar a sua curiosidade. Durante o preparo, incentive a participacao delas, fazendo perguntas sobre os estados e a transformacao da materia para estimular a observacao e a experimentacao. Depois, no momento da degustacao, peca opiniao sobre o que elas perceberam e descobriram.Esse tipo de atividade possibilita as criancas a construcao de ideias, raciocinio e comparacoes e o desenvolvimento de um comportamento investigativo, de observacao questionamento e experimentacao, tornando a ciencia mais proxima de sua realidade.Como fazer:Prepare a gelatina com as criancas seguindo as instrucoes da embalagem do produto.Despeje nas forminhas e deixe na geladeira por um dia.No dia seguinte, desenforme e desguste a gelatina com as criancaPostado por: Sandra Ap. Savassa e Renata "Aula la fora"Episodio: A pipaResumo: A Serie Aula la fora foi realizada em escolas publicas de Santo Andre, Sao Paulo por meio de um projeto desenvolvido pela secretaria de educacao do municipio e a TV Escola. Essa serie destaca uma forma interessante e diferente de aprender: a aula realizada fora dos muros da escola, denominada de aula-passeio. No episodio A pipa a professora Marcia Maria Cavassani explica diversos conceitos de geometria, o movimento dos ventos, o perigo dos fios de eletricidade, entre outros conteudos, apenas se utilizando do tema pipa. Isso porque, apos um grande periodo de pesquisa e descoberta de conceitos dentro de sala de aula, alunos da Escola Municipal de Educacao Infantil e Ensino Fundamental (Emeifs) Sylvia Orthof, no Bairro Telles de Menezes, em Santo Andre, sairam em direcao ao Sesc Itaquera acompanhados pela professora e exploraram todo o seu interesse por aventura e descobertas em prol da aprendizagem pratica de como e por que empinamos pipa. Palavras-chave Aula la fora, aula-passeio, Ensino Fundamental, formacao de professores, aprendizagem significativa. Nivel de ensino O trabalho proposto nesta ficha pedagogica e destinado a formacao inicial e continuada de professores e equipe gestora escolar. Modalidade Formacao inicial e continuada de professores e/ou equipe gestora escolar. A TV Escola leva ate a sua sala de aula os melhores documentarios e series de conteudo educativo. Acompanhe nossa programacao no Canal 123 da Embratel, no Canal 112 da SKY, no Canal 694 da Telefonica TV Digital ou gratuitamente sintonizando