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Ta vendo essa ai no cantinho???E a minha mamy's se escondendo do frio... (Caso queira ver a foto grande e so clicar em cima).E ela e eu q fazemos esses doces que vcs gostam...Mamy's kd meu DOCE??? huhuhuBjokas a todos q estejam passando por aqui.Espero q estejam gostando! LOMBO AO SUCO DE LARANJA Ingredientes: 700 ml de suco de laranja 1 colher de cha de Ajisal 1 colher de cha ajinomoto 4 dente(s) de alho picado(s) 1 unidade grande de cebola ralada(s) 1 xicara de cebolinha picada 1 1/5 kg de lombo de porco 1 xicara cha de vinho branco seco. 3 cremes de leite Modo de preparo: Em uma tigela grande misture o suco de laranja, vinho, ajisal, Ajinomoto, alho, cebola e a cebolinha picada. Com uma faca afiada, faca furos pequenos no lombo. Coloque na tigela e tempere com a mistura reservada. Reserve por 3 horas na geladeira, virando por 3 vezes. (As vezes eu vou ate a geladeira e rego o lombo com a vinha dalha entre uma virada e outra!) Pre aqueca o forno em temperatura media (180 C). Coloque o lombo em uma assadeira, cubra com papel-aluminio e leve ao forno por 45 minutos. Retire o papel-aluminio e leve novamente ao forno por mais 30 minutos ou ate dourar a superficie. Retire do forno, fatie o lombo e passe para uma travessa alta. Reserve. Vc vera q vai sobrar bastante caldo ainda, e normal, leve esse caldo ate uma panela deixe ferver um pouco, abaixe o fogo e adicione os cremes de leite, mexendo sempre ate formar um molho homogeneo. Cumbra seu lombo com esse molho e esta pronto! Sugestao Sirva com arroz branco e uma saladinha de alface tomate e cebola! Ahhh e uma farofinha caso queira! BOM APETITE FRANGO XADREZ Ingredientes: 4 colheres de azeite 2 cebolas grandes picadas em cubos 4 peitos desossados grandes de frango cortados em cubo 12 Pimentao verde cortado em cubos 12 Pimentao vermelho cortado em cubos 12 Pimentao amarelo cortado em cubos 3 xicaras de brocolis aferventado 2 cenouras cortada em rodelas aferventada 1 xicara de de molho shoyo 2 colheres de sopa de amido de milho diluido em 3 colheres de agua 1 xicara de agua fervente 1 colher de sopa rasa de acucar Modo de preparo: Em uma panela bem grande, coloque o azeite, deixe esquentar e coloque o frango, refogue-o ate ficar beeeem sequinho. Adicione Shoyo e a agua fervente. Deixe ferver uns 2 minutos. Acrescente o acucar, cenoura e brocolis, deixe cozinhar por mais uns 5 minutos. Acrescente o amido de milho diluido em agua, misture e deixe engrossar. Por ultimo acrescente os ingredientes que faltam, envolva no molho, deixe cozinhar por mais 5 min em fogo medio para baixo, mexendo de vez em quando. Experimente o sal, deve ter um sabor meio adocicado, dificilmente precise de sal pois o shoyo e salgadinho, mas caso precise, use Ajinomoto,pois ele realca o sabor da comida. Esta pronto!!! Sirva com um arroz branco, e molho agridoce. MANTECAL Ingredientes: - 500 g de acucar - 500 g de
gordura vegetal picada em temperatura ambiente - 700 g de farinha de trigo - Goiabada cortada em cubinhos Modo de Preparo: Numa tigela, misture 500 g de acucar com 500 g de gordura vegetal picada em temperatura ambiente. Adicione, aos poucos, 700 g de farinha de trigo. (Normalmente eu coloco umas 100g a mais). Misture com as maos ate formar uma massa homogenea. Retire uma porcao da massa com o auxilio de uma colher de cafe ou de cha. Faca bolinhas e depois pressione com o dedo no centro da bolinha formando uma depressao. Preencha com um pedaco de goiabada. Leve para assar a 180oC por 25 min. (IMPORTANTE SER EM TEMPERATURA BAIXA, SE NAO O MANTECAL FICA ESQUISITO) Assim que estiverem douradas, estao prontas. Desenforme depois de frio. Obs: Nao ha necessidade de untar a assadeira que se leva para assar. Coloque as bolinhas achatadas na assadeira com distancia uma da outras para que nao grudem. Hummmm fica uma delicia!!!
Salmao no forno1 kg de salmao (Como se fosse o peixe cortado pela metade ja limpo e sem espinha)1 cebola grande1 colher de cafe (rasa) de sal1 colher de cafe ajinomoto1 pitadinha de ajisal2 colheres de sobremesa de manteiga em temperatura ambiente. (nao margarina)12 maco de cebolinha picadaPimenta do reino a vontadeSuco de 1 limao pequeno q tenha bastante caldoPique a cebola em rodelas, solte os aneis, adicione 12 colher de ajinomoto, a colher de manteiga a cebolinha, misture bem e reserve.Forre um refratario com papel aluminio (maior q o salmao) deixe a pele do salmao virada para o lado de baixo, salpique o sal, ajisal, ajinomoto e pimenta do reino no salmao todo, passea outra colher de manteiga em todo salmao e regue com limao.Pegue a cebola espalhe por cima de todo salmao.Corte mais um pedaco de papel aluminio do tamanho do anterior, cubra o salmaojuntando com papel alumio de baixo, forme como se fosse um envelope bem lacradinho.Deixe marinando uns 30 min antes de levar ao forno.Leve ao forno de 25 a 35 min em fogo medio (depende do forno).Sirva com arroz branco e molho mostarda.Molho de Mostarda2 colheres de sopa de manteiga derretida3 colheres (generosas) de sopa de mostarda1 colher de sobremesa de suco de limao1 lata de creme de leiteSal e pimenta do reino a gostoBata no liquidificador a manteiga, a mostarda, o suco de limao, o sal e a pimenta do reino. Aos poucos, va colocando o creme de leite ate formar um creme, mais ou mesno com a textura de uma maionese.CARA e MUITO bom! Doce da MaePq doce da mae???Pq foi mamys que inventou esse doce... e o fez, alias a maioria daqui ela sempre q faz e eu ajudo...rssssAlguns eu que faco e ela ajuda e asim vamos q vamos...Vamos a receita???DOCE DA MAE (Pave de Ameixa)* 1 Caixa de chantilly* 12 Pacote de bolacha maisena* 1 Pacote de bolacha champagne* Licor de cacau ou leiteCalda de ameixa:* 5 colheres de sopa bem cheia de acucar* 5 colheres de sopa de agua* 1 Pacote pequeno de ameixaJunte tudo em uma panela e leve ao fogo, mexendo de vez em quando, espere formar uma calda grossa e esta pronto. Reserve.Creme:* 1 colher de sopa de amido de milho (bem cheia)* 12 Pote de cocada cremosa* 12 Pacote de coco ralado - flocos umido e adocado* 1 Lata de leite condensado* 1 12 Lata de creme de leiteMisture o amido de milho, cocada e o coco, leve ao fogo ate engrossar, adicione +/- 10 ameixas picadas da calda que vc fez, deixe esfriar e adicione creme de leite e o leite condensado. Reserve.Prepare o chantilly conforme a indicacao em sua caixa.Montagem:Em um refratario espalhe uma camada de creme, a proxima camada deve ser de bolacha maisena, novamente outra de creme, uma camada de bolacha champagne embebida levemente no licor ou leite, outra camada de creme. Finalize com chantilly, enfeite com coco ralado, ameixas inteiras e um pouco da calda. Batatinhas em conserva 1 KG de batatata tipo bolinha.Lave bem, cozinhe por +/- 15 / 20 min
em panela aberta com sal.Nao deixar muito mole, va sempre espetando pra ver se esta no ponto.Escorra toda agua, espere esfriar um pouco e fure-as com um garfo.Molho:2 cebolas grandes bem picadinhas3 dentes de alho grandes1 maco de cheiro-verde picadinho1 colher de sopa de oregano2 colheres de sopa de salPimenta calabresa seca (caso goste)250 ml de vinagre claro200 ml agua150 ml de azeite de boa qualidade.Bata no liquidificador os alhos, 2/3 do cheiro-verde, oregano, sal, vinagre, agua e o azeite.Nao precisa bater muito, apenas suficiente pra misturar os temperos.(Ou apenas bata Sal, Vinagre, Agua, azeite e misture oregano e cheiro verde depois)Coloque o molho em uma vasilha grande, adicione a cebola picadinha, pimenta calabresa e o restante do cheiro-verde.Adicione as batinhas no molho (deixe sempre o molho cobrindo as batatinhas), e tampe a vasilha.Deixe as batinhas no molho por pelo menos 3 dias curtindo no tempero, em um local fresco, porem fora da geladeira, mexa as batatas pelo menos 2x ao dia para q o molho se misture novamente.Nao coma antes dos 3 dias, afinal a batatinha ainda nao vai ter curtido no molho, e vai ficar sem graca pra comer.Dica: Pique pao como se fosse fazer torradas, e coma com o molhinho, fica delicioso.
Aunque nunca vuelvas a cruzarte en mi caminoAunque nunca mas, tu mano me acaricie,Yo se que me quisisteY que te quise.Aunque no fueras mas que un trecho del camino,por mas que el tiempo desdibuje tu imagenJamas olvidare lo que aprendi del amorestando contigo. 6162As turmas de 6a serie do Ensino Fundamental do Colegio Medianeira, orientados pela professora de Espanhol Jessica Marques, realizaram nesta sexta-feira um cafe argentino durante as aulas de lingua. Os alunos levaram ate a escola alimentos que pudessem ser consumido em um cafe, pesquisando o nome e os lugares onde mais se consumiam esses alimentos.Em seguida os alunos foram convidados a saborear as delicias trazidas de casa.Mais uma ideia para chamar atencao dos alunos em sala.O cafe foi um sucesso!FELICITACIONES A LOS CHIQUITOS!Besitos de la maestra... Donde termina tu cuerpo y empieza el mio?A veces me cuesta decir.Siento tu calor, siento tu frio,me siento vacio si no estoy dentro de ti.Cuanto de esto es amor? Cuanto es deseo?Se pueden, o no, separar? Si desde el corazon a los dedosno hay nada en mi cuerpo que no hagas vibrar.Que tendra de realesta locura?Quien nos asegura que esto es normal?Y no me importa contarteque ya perdi la mesuraque ya colgue mi armadura en tu portal.Donde termina tu cuerpo y empieza el cielo no cabe ni un rayo de luz. Que fue que nos unio en un mismo vuelo?Los mismos anhelos?Tal vez la misma cruz?Quien tiene razon?quien esta errado?Quien no habra dudadode su corazon?Yo solo quiero que sepas:no estoy aqui de visita,y es para ti que esta escrita esta cancion Os alunos do 4o ano foram levados a sede da Brigada Militar em Santiago, para que pudessem aprender algumas coisas sobre o transito e passear a cavalo. A atividade foi orientada pela Profe Jessica e Profe Andreia.As profesHora do lanchePasseio no Piquete Aba Larga - o qual pertence a Brigada MilitarChegada na Escola Esto que estas oyendoya no soy yo,es el eco, del eco, del ecode un sentimiento;su luz fugazalumbrando desde otro tiempo,una hoja lejana que lleva y que trae el viento.Yo, sin embargo,siento que estas aqui,desafiando las leyes del tiempoy de la distancia.Sutil, quizas,tan real como una fragancia:un brevisimo lapso de estado de gracia.Eco, ecoocupando de a poco el espaciode mi abrazo hueco.....Esto que canto ahora, continuaraderivando latente en el eter,eternamente....inerte, asi,a la espera de aquel oyenteque despierte a su eco de siglos de bella durmiente..Eco, ecoocupando de a poco el espaciode mi abrazo hueco.....Esto que estas oyendoya no soy yo... Clipe trabalhado com a 7a serie Quiz Construindo Frases M vidros decorados lembrancinha e muito mais Hey Girls and Booys estava dando uma passeada no plazza pra ver as novis e com o que dou - me de cara ? Com a Nova Basics ! Linda , Linda , Linda se vcs verem os dress vao se apaixonar : Eu amei de paixaaoooooooooo Geeente me desculpem pelo sumico! Muitas provas pra estudar oo mes toodo ' bjoksss Cre ditos : Duuda*-* Ola gente o blog esta de Dona nova bom eu tchayene serei a nova dona do blog .Eu vou
Heey Girls and Boys resolvi fazer uns looks pra vcs bem basics a starcoins pra fica em casa ou pra dar uma saida no shoppeng olha que bonitinhos ficaram .Vou falar o preco de cada um look 1 custou :253 stcs look 2 custou : 289 stcslook 3 custou : 243 stcs Um tanto caro ne sweets ? poise mas ficaram lindos eu achei e vcs ? bjuss *-* tchay . Oii Gente Voltando a postar vou falar sobre esta menssagem q recebemosEm um doll mail hj eh sobre os jogos gente :) Creditos Duda Oiie Girls and Boys ta um tedio este domingo ne ? entao pra animar trousse pra vcs um look com uma calca feinha da loja DECADES Fiz um look todo preto somente com a blusa de outra cor pq esta calca nao combina um look totalmente preto . todo este look custou : 25 stds mais 111 stc meio carinho ne ? quer uma dica NAO COMPRE ashusahu so se seu estilo for social . a blusa e meia carinha 19 stds mas se vc gostou dela CORRA pois e Hot Buys e jaja sai do plazza *-* Bjs Tchay Bom Dia ! Girls and Boys hoje quando entro no stardoll dou-me de cara com uma bela borboleta bem linda e colorida acho que e um presente do facebook todos ganharam .Linda nao ? ela estara em frente a sua suite principal xoxo ' tchaay *-* Como sempre o stardoll mais uma vez errando os precos eu estava passando no Suit Chat quando vi isto por apenas 9 e 6 e 3 starcoins? APROVEIEM pq provavelmente o stardoll ja vai arrumar *-* Creditos Duda *-* Bom voce quer a moto entao vai ter que configurar o Proxy:Nao sabe? Clique Aqui Troque o proxy para : 92.60.68.17 porta 80Entre em sua conta e Pronto! Creditos : Duuda*-* Minha amiga desabafou comigo sobre o ensino de Matematica na escola de seus filhos. Perto do fim do ano, criancas de 10 anos encontram-se levando bomba. A maioria dos pais correm em busca de professores particulares e uma minoria corre para a escola para levantar a pergunta que nao quer calar: e mesmo preciso toda crianca so aprender matematica fora da escola com as chamadas "explicadoras"? Porque temos nos que dar remendos ao que nao foi feito em sala de aula? Como atender aos caprichos de uma pseudo-matematica que so se prova e se comprova num unico espaco - o escolar - e tempo - no dia da "prova" (unica avaliacao levada em conta - pois, ainda que a crianca tenha sabido bem calcular o perimetro de qualquer coisa corretamente em todas as aulas, se errar isso no dia da prova, seu desempenho geral nao sera levado em conta - apenas a professora suspirara: "mas este aluno sabe fazer isso... que pena que estava distraidinho no dia da prova!" Seque as lagrimas porque esse tipo de observacao ficara tao apenas na esfera do pensamento dela. A maioria dos professores conserva a nota, risca de vermelho o erro e nada muda; finaliza
registrando um numero de zero a dez para as atividades feitas naquele "valioso" papel. Ah, ate lamenta junto aos pais no dia da reuniao. Mas mudar, nao. A cultura escolar e assim: esse tipo de avaliacao quantitativa e um modelo consagrado e mexer nisso e tirar da escola um pouco de seu raro "poder").O que pensa, afinal, a escola sobre si mesma ao perceber a incapacidade de cumprir sua principal missao? Alunos que nao aprendem nao representam um mau ensino? Em resposta, a escola repete varios bordoes, inclusive aquele que sacraliza a Matematica, que a coloca em patamar de materia dificil, como se fosse normal nao se encantar com ela, como se possivel fosse apenas odia-la, nao domina-la, torcer-lhe o nariz... como se fosse arte para poucos.A cultura escolar reinventa um mundo a parte, um mundo tao incrivel que, em muitos momentos, a crianca pode ter a sensacao de nao se tratar do mesmo que ela habita. A Matematica e uma disciplina incrivel que se vive todos os dias. Nao se passa um dia sequer sem que interajamos com o mundo e nao apliquemos conhecimentos matematicos, ainda que intuitivamente. Se voce se der ao trabalho de enumerar suas atividades rotineiras, provara a Matematica em quase tudo que faz. Comece apenas por sua primeira acao do dia: ser acordado por um despertador. O relogio e um objeto que trabalha objetivamente para marcar horas, a servico do homem, como ferramenta de medida de tempo. Acho que toda casa com criancas nao deveria ter apenas relogios digitais - muito simbolicos, representantes de uma era onde se abandona aos poucos equipamentos de engrenagens mecanicas por tudo que possua placas eletronicas e poucos fios. Isso para uma crianca pequena soa como "magica" pois, convenhamos, e muito pouco paupavel entender que algo funciona apenas por circuitos eletricos minusculos. Nao, nao estou no mesmo mundo antigo da escola, com materiais didaticos e quinquilharias defasadas e em desuso; apenas defendo que as criancas precisam entender a evolucao dos objetos, afinal, os relogios de mostradores digitais tem uma historia, e e preciso conhece-la. Alem do mais, o tipo de aprendizagem das criancas obedece uma logica quase universal (Piaget) e ainda, quando pequenas, precisam de experiencias concretas, tateis e visuais. Um bom relogio analogico tem seu valor numa aprendizagem concreta. E bastante util ter um relogio tradicional no quarto ou na cozinha, desses de ponteiros e numeros cravados nas beiradas de uma circunferencia, com todos aqueles tracinhos representando os minutos entre cada um dos 12 algarismos, e fazendo o ritmado tic-tac, tic-tac. Desculpem-me o trocadilho, mas um relogio rende horas de bons conhecimentos matematicos a uma crianca! Em primeiro lugar, o relogio trabalha com sistema sexagenal (sistema de numeracao de base 60), o que e bastante provocador, afinal, os primeiros contatos com a matematica na escola se dao sob os auspicios da base dez. As conversoes de horas para minutos, de minutos para segundos sao bastante estimulantes. Me lembro de ficar hipnotizada querendo testemunhar o movimento do ponteiro menor, o das horas que, de tao lento, me dava a impressao de nao
se mover, enquanto o ponteirao dos minutos ia bem rapido, a cada vez que o serelepe ponteirinho dos segundos dava uma volta inteira no relojao. Contar o tempo do feijao na panela, dos intervalos de administracao de um remedio, do banho do irmao, da agua fervendo com o Miojo... pequenas acoes cotidianas que ensinam sobre a passagem do tempo e sobre a paciencia que a vida exige. Depois de muito curtir um relogio de ponteiros, e hora de se divertir com a contagem regressiva do mostrador do micro-ondas. Com as teclas dos minutos e segundos, da para aprender rapidinho o posicionamento dos numeros em casas distintas. O relogio digital com cronometro tambem e perfeito para entender essa base sessenta que a medida de tempo exige. Depois, quando for trabalhar a materia "angulos" (nao se esquecendo que antes de estarem nos livros, os angulos estao na vida, ok?), vai ficar facinho, facinho, pois trata-se do mesmo sistema de numeracao.Bem, observar um relogio perto da hora do almoco tambem traz muitas curiosidades a respeito da metade de um dia, do Sol a pino la fora... das 24 horas que se completarao quando se alcancar a meia noite, dos ciclos do nosso proprio corpo ao longo do dia... E a crianca mais afoita logo perguntara sobre a chegada da noite, sobre a ida do Sol... afinal para onde ele foi? E as Ciencias entrarao com prazer na conversa, onde voce e ela poderao provar que o Sol nao se vai, mas que durante as 24 horas do dia, a Terra trabalha muito, girando devagarinho, completando um belo ciclo, que permite o planeta acordar e dormir todos os dias. E 365 dias assim, iguais a hoje, serao suficientes para nos fazer soprar velinhas de aniversario de novo... Voce mostrara um calendario com todo um ano grampeado, os dias juntinhos na mesma folha, arrumados mais ou menos de 30 em 30, formando meses, que sao tambem, parte de medidas de tempo que o homem usa.A essa altura, a crianca quer ver o planeta Terra no Atlas, quer acreditar que o Sol nao roda mesmo ao seu redor, quer descobrir porque alguns dias do ano sao mais frios, outros quentes... porque neva acola e nao aqui... ufa! Nao fale nada que a faca parar de perguntar, por favor!Enfim, separar a Matematica, as Ciencias Naturais, a Historia, a Geografia da vida cotidiana e uma arte! E acredite: tem muito professor conseguindo fazer isso por ai!
Diante do fato de que nossas criancas estudam em instituicoes de pes fincados na Modernidade, fortemente influenciadas pelo Racionalismo, nao da para deixar de ver os velhos rancos que emboloram a educacao atual. Nao digo todas as escolas, mas grande parte ainda persiste com regras e normas, didaticas e metodos que tornam-se rarefeitos quando em contato com a atmosfera da cultura digital. Sabe aquelas quatro regras do metodo cartesiano? Verificar evidencias reais e indubitaveis acerca do que se estuda; analisar dividindo ao maximo as coisas, em unidades mais simples; sintetizar, agrupando novamente as unidades dominando o TODO (como verdade absoluta) e enumerar as conclusoes mantendo a ordem do pensamento. Pois e, tudo o que fazemos, dia a dia, na escola e isso... Enquanto a cultura permeada por bits e bytes freneticamente atravessa as vidas dos alunos FORA da escola, os seus modos de interagir com o mundo e percebe-lo fogem ao controle dos professores. Nao da para achar que as maneiras de pensar e aprender sobre este mundo tao diferente, complexo e chacoalhado pelas midias interativas sejam as mesmas de outrora. A escola parece nao dominar muito bem a arte de aprender sobre o mundo real... o que muito nos assusta, afinal, a principio, a escola deveria ser um lugar de socializacao e aprendizagem sobre o mundo que habitamos. Acontece que a escola tem uma cultura propria, que vamos chamar aqui de cultura escolar, que mais reinventa um mundo a parte do que se conecta com o verdadeiro...Estao, nossas criancas, intimadas a dominar em doze anos um curriculo construido e consolidado no seculo XIX. Nao, nao e ruim termos conhecimentos acumulados de outros seculos. Isso faz parte, e o arcabouco de saberes da humanidade. Ninguem precisa (re)inventar a roda todos os dias e foi gracas a possibilidade de evoluirmos diante do que os outros criaram e que caminhamos e inventamos tanta tecnologia facilitadora da vida em tao pouco tempo, curamos doencas, melhoramos a comunicacao, os transportes e temos sido uma especie impar capaz de alterar toda uma rotina de vida cotidiana de dez em dez anos, quica, ate menos. Mas, ignorar que a maioria dos alunos de hoje - que estudam quase do mesmo jeito que meu avo estudava em 1920 - vao, no ano de 2025, ocupar postos de trabalho que sequer ainda foram inventados e loucura... escolas-bolhas ainda existem... Ploft... Ploft... Ploft... De tudo ficaram tres coisas:A certeza de que estava sempre comecando,A certeza de que era preciso continuar eA certeza de que seria interrompido antes de terminar.Fazer da interrupcao um caminho novo,Fazer da queda, um passo da danca, do medo, uma escada,Do sonho, uma ponte, da procura, um encontro.Fernando Pessoa Na vida, de vez em vez, a gente se depara com uma palavra com cheiro de pouco uso, com som dissonante, estalando de nova. Pois bem, hoje eu conheci a palavra serendipididade. A principio, me soou feia. Mas qual nao foi a surpresa de encontrar nela um sentido extenso, generalizante, de uma beleza que, ha tempos, nao encontrava numa so. De verdade, nem imaginava que uma palavra, sozinha, estava