AndreVieira Sonodasonodadoc@gmail.comDepartamentode Midias Digitais (DEMID/ UFPB)Nucleode Etnomusicologia (UFPE)GP - Conforto Ambiental e Eficiencia Energeticanas Edificacoes e no Meio Urbano (PPGAU/ UFPB)http://www.claec.org/periodicos/index.php/relacult/article/viewFile/339/118ResumoApresenta resultados deum projeto de pesquisa implementado na Universidade Federal da Paraiba (UFPB)com o intuito de analisar niveis de pressao sonora em pontos de convivencia noCampus I da Instituicao. Objetiva difundir a iniciativa no meio academico,chamando atencao para os riscos decorrentes da exposicao continuada a niveiselevados de pressao sonora em ambientes de ensino. Foram subsidiosmetodologicos a analise bibliografica, graficos decorrentes da pesquisa edocumentos oficiais relacionados ao tema. Espera-se que o trabalho possaalertar a comunidade cientifica da importancia de iniciativas similares, bemcomo servidores e estudantes de Instituicoes Federais de ensino para a possibilidadede riscos a audicao e/ou reducao da produtividade academica por exposicao aniveis elevados de pressao sonora.Palavras-Chave:Projetode Pesquisa, Niveis de Pressao Sonora, UFPB, riscos para audicao, reducao daprodutividade academica.Analisis de los Indices de Presion Sonora en el Campus I de la UFPB en2015 y sus Implicaciones para la EducacionResumenSepresentan los resultados de un proyecto de investigacion efectuado en la UniversidadFederal da Paraiba (UFPB) con el fin de analizar los niveles de presion sonoraen puntos de convivencia en el Campus I de la institucion. Tiene como objetivodifundir la iniciativa en el mundo academico, llamando la atencion sobre losriesgos de la exposicion continuada a los niveles de presion sonora en loscentros educativos. Fueron apoyo metodologico, la revision de la literatura,los graficos resultantes de la investigacion y documentos oficiales relacionadoscon el tema. Se espera que este trabajo va a alertar a la comunidad cientificade la importancia de iniciativas similares, asi como los servidores yestudiantes de instituciones federales de educacion a la posibilidad de riesgopara la audicion y/ o reduccion de la productividad academica por la exposiciona altos niveles de presion de sonido.Palabrasclave: Proyecto de Investigacion, niveles de presion sonora, UFPB, riesgo parael oido, reduccion de la productividad academica.Analysisof Sound Pressure Level on Campus I of UFPB in 2015 and its Implications forEducationAbstractIt presents results of aresearch project implemented at the Universidade Federal da Paraiba (UFPB) inorder to analyze the sound pressure levels in some points at Campus I of the Institution.Aims to spread the initiative in the academic world, calling attention to therisks of continued exposure to high sound pressure levels in educationalsettings. Were methodological support bibliographic analysis, graphicsresulting from research and official documents related to the topic. It isexpected that the work can alert the scientific community of the importance ofsimilar initiatives, as well as servers and students of educational FederalInstitutions to the possibility of risk to hearing and/ or reduction ofacademic productivity by exposure to high sound pressure levels.Keywords:Research Project, Sound Pressure Levels, UFPB, risk to hearing, reduction ofacademic productivity.REFERENCIASAMATUCCI, M.A.F.C.; LUPION, A.S. Das habilidades auditivas delocalizacao, memoria e figura-fundo, 2001.ANVARI, S.H.; TRAINOR, L.J.; WOODSIDE, J.; LEVY, B.A. Relations amongmusical skills, phonological processing, and early reading ability in preschoolchildren. J Exp Child Psyc. 2002;83(2):111-30. In: EUGENIO, Mayra Lopes;ESCALDA, Julia; LEMOS, Stela Maris Aguiar. Desenvolvimento cognitivo, auditivoe linguistico em criancas expostas a musica: producao de conhecimento nacionale internacional. Revista CEFAC. Sao Paulo: 2011.BALLOU, Glen. Electroacousticdevices: microphones and loudspeakers. Focal Press, 2009.BAUER, Martin W.; GASKELL,