No dia 21 de novembro, a Diretoria de Politicas Educacionais da FEPET, realizou reuniao aberta da Coordenacao do curso tenico em Telecomunicacoes com os estudantes do curso. A atividade foi realizada no auditorio do curso, das 17h 30min as 18h 45min. Estudantes dos modulos integrado e subsequente participaram. Os coordenadores do curso expuseram projetos da coordenacao apresentados a Direcao Geral do IFPA/Campus Belem sobre laboratorios e demanda de contratacao de professores de Telecom, mas ate o momento nao haviam tido respostas definitivas. Os estudantes questionaram sobre os problemas com os laboratorios e com o estagio obrigatorio, os quais estao com diversos problemas. Sobre os laboratorios, os coordenadores responderam que enviaram os projetos para a construcao dos laboratorios de Sonorizacao e de Fibra Otica, sendo que este ate recebeu os equipamentos, mas o projeto de construcao da sala foi adiado, e o de Sonorizacao ainda esta nas maos dos gestores do IFPA aguardando decisao. Sobre o estagio obrigatorio os coordenadores expuseram as mudancas politicas ocorridas no Estado na decada de 90, que prejudicaram os tecnicos em telecomunicacoes, pois, com a privatizacao da TELEPARA, milhares de trabalhadores foram demitidos, visitas tecnicas canceladas e reduziu-se em mais de 75% as contratacoes de estagiarios na area. Em contrapartida o curso ofereceu estagio dentro do proprio Instituto e a DIREI estava trabalhando para ampliar os convenios da Instituicao com empresas do setor. Apos os esclarecimentos foi encerrada a reuniao, com os coordenadores dando suas consideracoes finais e com a aluna do curso, Raquel Nonato de Bricio, membro da FEPET, convocando os estudantes a pressionarem a Instituicao e os gestores para conquistarem a melhorias nos laboratorios e no acesso ao estagio obrigatorio. No dia 12 de novembro foi realizada, pela Diretoria de Assistencia Estudantil da FEPET, uma palestra sobre o PNAES - Programa Nacional de Assistencia Estudantil. O evento ocorreu de manha e a tarde, no auditorio central do IF Campus Belem, e contou com a participacao, expondo o programa e tirando duvidas, das assistentes sociais Claudia e Roseane, do Campus. Participaram cerca de 40 estudantes de diversos cursos. O coordenador-geral da FEPET expos a resolucao da Federacao sobre a Assistencia Estudantil, a qual e alicercada nos pilares de informacao e reivindicacao dos recursos destinados aos estudantes do Campus Belem, que perecem em nao ter acesso a essa verba do Governo Federal. A evasao escolar dentro do IFPA e alta, ultrapassa os 30%, e o principal objetivo do PNAES, aprovado em julho de 2010, e garantir a manutencao dos estudantes em vulnerabilidade socio-economica dentro das instituicoes de ensino federais, reduzindo as taxas de evasao. Este programa deve atender os estudantes de acordo com 11 itens: 1. Alimentacao; 2. Transporte; 3. Moradia; 4. Apoio Pedagogico; 5. Inclusao Digital; 6. Creche aos Filho(a)s de Estudantes; 7. Acesso ao Esporte; 8. Acesso a Cultura; 9. Atencao a Saude; 10. Acesso, participacao e aprendizagem de estudantes com deficiencia, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades e superdotacao. Ainda nao ha no IFPA/Campus Belem a regulamentacao da Assistencia Estudantil, mas mesmo assim chega a verba deste programa a instituicao. Por isso a FEPET