cabeca, pescoco; tarefas manipulativas de alcancar, agarrar e soltar e movimentos locomotores de arrastar-se, engatinhar e andar. Movimentos Fundamentais: dos 2 aos 7 anos - A crianca em idade pre-escolar desenvolve movimentos basicos que serao necessarios para o desenvolvimento posterior de outras habilidades motoras. Essa fase e o periodo mais critico para que as formas motoras basicas sejam desenvolvidas corretamente. Os padroes de movimento nao sao inatos, mas sim adquiridos com o tempo e a vivencia. Esse processo inicia-se em casa, nas brincadeiras realizadas no dia-a-dia e, portanto, a crianca chega a escola dominando-os parcialmente. Para que ela possa se aperfeicoar, as atividades realizadas devem buscar o desenvolvimento desses padroes atraves de jogos e brincadeiras que envolvam os movimentos fundamentais. E importante salientar que a aceleracao do processo de aprendizagem de um movimento basico (desenvolvimento precoce) pode causar insucessos futuros. Devem-se respeitar os limites das criancas e jamais forca-las a fazer alguma atividade sem que estejam preparadas para isso. Um ambiente planejado adequadamente seja no lar, num centro de aprendizagem infantil ou num jardim de infancia, pode assegurar o dominio das formas motoras basicas num estagio otimo. Movimentos Especilializados: Esta fase e o resultado da fase de movimentos fundamentais. Na fase dos movimentos especializados as habilidades locomotoras, manipulativas e estabilizadoras sao progressivamente refinadas, combinadas e elaboradas para uso em situacoes cada vez mais exigentes.O aparecimento e a ampliacao do desenvolvimento de habilidades na fase de movimentos especializados dependem de muitos fatores da tarefa, individuais e ambientais, como por exemplo: tempo de reacao, velocidade de movimento, coordenacao, altura, peso, habitos, pressao do grupo social, etc.Um movimento especializado exige capacidade de executar uma acao complexa ou uma forma motora com alto grau de eficiencia, combina varios elementos de movimentos e incorpora todos os fatores relativos ao desenvolvimento motor previamente aprendido.Sao classificadas nesse nivel de desenvolvimento motor as habilidades relativas aos desportos e danca. E possivel que criancas em idade pre-escolar estejam aptas a atingir esse nivel, encontraremos exemplos disso nos nadadores infantis de idade pre-escolar. Uma crianca nesta faixa etaria pode ter o dominio maximo de uma habilidade, porem se ela apresentar um alto nivel de desenvolvimento motor basico nos quatro niveis do dominio motor pode, entretanto, estar sujeita a ser destituida da maturidade total do comportamento motor em habilidades complexas, quando solicitada.Os movimentos especializados se dividem em 3 estagios:Estagio Transitorio (dos 7 aos 10 anos): comeca a combinar e aplicar as habilidades motoras fundamentais para a performance de habilidades relacionadas ao esporte em ambientes recreacionais. Esse estagio contem os mesmos elementos que os movimentos fundamentais, mas com forma, precisao e controle maiores. Sao aplicacoes dos movimentos fundamentais em formas mais especificas e mais complexas. Ex: jogos, brincadeiras ou situacoes da vida diaria. Estagio de Aplicacao (dos 11 aos 13 anos): acontece um aumento da habilidade cognitiva e as experiencias ampliadas tornam o individuo capaz de tomar decisoes sobre fatores inerentes a tarefa, a ela mesma e ao ambiente para participar de tarefas cada vez mais complexas. Nesse estagio os individuos comecam a buscar ou a evitar a participacao em atividades especificas. Ha uma