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que vao melhorar o setor e reduzirao as emissoes de gases de efeito estufa. Isso acontece independentemente das negociacoes sobre o clima, porque faz parte da preocupacao competitiva em vencer a chamada corrida verde, na qual se busca ser o maior exportador de tecnologia de baixo carbono e eficiente no uso dos recursos. O senhor considera essa a grande questao economica atual? E o fato positivo mais importante que ocorreu ao se enfrentar as mudancas climaticas. Encontrar solucoes eficientes no consumo de recursos e que nao poluam passou a ser uma questao de desenvolvimento economico. E uma prioridade do governo chines, e uma prioridade do governo Obama. A Uniao Europeia avanca, a India esta comecando. Mas e o Brasil? Entrou nessa corrida verde? Nao vi isso acontecer ate agora. E qual seria a melhor forma de o Brasil fazer isso? Acredito que o Brasil deve procurar ver onde esta sua vantagem competitiva nessa corrida verde. Talvez voces nao consigam acompanhar as principais empresas americanas de tecnologia da informacao e da comunicacao. Mas existem outras areas em que o Brasil tem clara vantagem competitiva. O pais tem mais energia de baixo custo e de baixo carbono disponivel, alem de biocombustiveis. E tem varias vantagens na questao da agricultura e das florestas. Nao adianta tentar algo com base em setores nos quais outras nacoes ja estao em posicao bem mais forte. Vale a pena desmatar a Floresta Amazonica em nome do desenvolvimento? Diria que a Amazonia vale mais em pe, como uma floresta em producao. E preciso entender que 30% de todas as emissoes de carbono provem do desmatamento para criacao de gado e producao de carne. No Brasil, essa e uma questao importante. Mais tarde, esse sera um problema muito grande. Estamos olhando para o mundo no futuro, quando vamos deparar com desafios relativos a oferta de alimentos para a populacao mundial. Se a dieta em lugares como China, India e outros paises em desenvolvimento for modificada para o consumo de muita carne, teremos problemas. A longo prazo, prevejo uma reacao global ao aumento desse consumo, porque se trata de uma ameaca ao clima e a oferta de alimentos, alem de se consumir muita agua. O senhor acredita que outros paises devem pagar por uma protecao efetiva da Amazonia? Sim. As negociacoes envolverao um numero limitado de paises que representam as florestas, como Brasil, Congo, Indonesia e mais alguns. Ja ha dinheiro na mesa e havera mais. Minha opiniao e que sera mais vantajoso do que derrubar as florestas para criar gado. E preciso examinar o cenario e perguntar como sera o mundo em 2050. Vamos precisar duplicar a producao de comida nos proximos 40 anos para alimentar pessoas que desejam ter boa qualidade de vida. E isso nao comporta uma dieta muito rica em carne. O que os brasileiros devem cultivar se nao criarem gado? Como eu disse, o mundo precisara duplicar a oferta de alimentos. Voces tem uma oportunidade enorme de participacao nisso. Nao e preciso eliminar a pecuaria, mas nao da para continuar desmatando a Amazonia com essa finalidade. Nao
estou abordando o assunto de uma perspectiva moral, so digo que, a longo prazo, nao sera um bom negocio. Voces podem ser parte importante da solucao da necessidade de alimentos do mundo. Voces tem um territorio enorme, muita agua e um clima adequado. E quanto ao etanol brasileiro? E uma solucao sustentavel? Sim, o etanol e um dos poucos biocombustiveis sustentaveis. Nao acredito na eficiencia do etanol do milho, por exemplo. Ha muito dinheiro investido em pesquisas das proximas geracoes de biocombustiveis. E provavel que ja contenham enzimas de forma a se dissolver automaticamente para se tornar biocombustiveis, sem precisar ser processados em uma usina. Como fazer os politicos participarem desse cenario no futuro? Os governos e os politicos, com seus programas de curto prazo, nao resolverao o problema sozinhos. A media de idade de uma empresa internacional ultrapassa em muito os mandatos de quatro anos dos governos. A sociedade civil e os principais setores da comunidade empresarial precisam entrar na discussao. Por isso desenvolvemos o Vision 2050 na WBCSD: para iniciar um dialogo sobre o que e necessario para criarmos um mundo sustentavel. Temos de ser os primeiros a construir esse cenario; do contrario, nao teremos onde fazer nossos negocios. Qual e o papel da imprensa nesse processo? A imprensa tem o papel de refletir o debate mais amplo. E, ai, a questao e - e eu nao sou especialista no assunto - o quanto se consegue ser um mero canal de transmissao do que esta acontecendo. Em um mundo que enfrenta varios desafios para se tornar sustentavel, nao consigo imaginar de que forma a imprensa poderia se manter neutra diante dessa situacao.National Geographic Brasil
Brasil provou que e possivel, simultaneamente, produzir biocombustiveis, aumentar a producao de alimentos e a seguranca alimentar.Tambem precisamos considerar que os impactos da producao de biocombustiveis vao alem das fronteiras do pais que o produz e dependem da materia-prima utilizada. O uso de milho e outros cereais pode afetar a disponibilidade de alimentos.Para evitar que a decisao politica de um pais afete a seguranca alimentar mundial, a FAO defende a criacao de um marco regulador internacional que garanta a producao sustentavel de biocombustiveis.Em regioes onde o problema de seguranca alimentar esta ligado ao acesso e nao a disponibilidade de comida, produzir biocombustiveis pode ser uma oportunidade para incrementar a renda de agricultores familiares, como e o caso do Brasil, que incentiva sua participacao na producao do biodiesel atraves do Selo Social. REVISTA FORUM
Thais FurtadoAte que ponto a midia interfere na formacao das criancas? Qual e o papel do professor e da escola na atual sociedade, cada vez mais midiatizada? Estas perguntas, que muitos pais e educadores se fazem constantemente, foram o ponto de partida da entrevista realizada com o casal de psicanalistas Mario Corso e Diana Lichtenstein Corso, membros da Associacao Psicanalitica de Porto Alegre (APPOA). Alem de experientes no atendimento a pacientes de todas as idades, os dois sao autores do livro Fadas no Diva: psicanalise nas historias infantis, lancado pela ARTMED em 2005, que trata da producao de ficcao para criancas e seus efeitos subjetivos. Leia a seguir a entrevista completa.Contos de fadas em versao digitalConsiderando as mudancas que a nossa sociedade tem vivenciado, especialmente transformando-se em uma sociedade midiatica, como os desenhos da televisao tem substituido os contos de fada no imaginario infantil?Diana - E indiscutivel que existe uma mudanca de fonte. O que originalmente era uma fonte oral, hoje passa a ser uma fonte que precisa do apoio da imagem. Quando a gente conta uma historia de um livrinho para uma crianca de hoje, ela vem para o colo da gente e diz: "Deixa eu ver?". E, se a gente esta contando uma passagem da historia que nao tem figura, ela pergunta: "Onde?". Ela parte do pressuposto de que tudo tem uma imagem associada, porque ela ja cresceu em um sistema no qual a palavra e a imagem sempre sao associadas. Isso nao e bom nem ruim. Houve quem dissesse que isso empobrecia as criancas no sentido de que elas nao construiam as suas proprias imagens. Elas passariam a usar preguicosamente imagens que a midia lhes oferecia. So que a gente nao se da conta de que toda a imagem, toda a fantasia que a gente tem e construida a partir de outras imagens. Nada se cria, tudo se transforma. Um indiozinho, por exemplo, que imagina uma historia que esta sendo contada vai usar imagens que ele colheu na floresta. Ele vai usar o acervo que tem, como os milhoes de variantes de verde que ele conhece e que a gente nao sabe identificar. O acervo de uma crianca da cidade que porventura tenha crescido sem nunca ter visto televisao ou ter ido ao cinema vai incluir os outdoors de rua, os modelos de carro ou o colorido das roupas das pessoas, uma serie de dados e imagens a partir das quais ela vai construir suas fantasias. Por que nao, entao, essas imagens serem providas por filmes, por programas de televisao, nos quais se pode, inclusive, ousar em termos de imagem? O que temos observado nos desenhos animados contemporaneos e que as imagens sao criativas. Pode-se representar algo de forma estilizada, de forma caricatural. Isso ja e arte, ja e brincar com a construcao de uma imagem, de uma fantasia. Entao, nao estamos vendo uma preguica estetica produzida nas criancas a partir da enorme oferta de imagens da TV, do cinema e da internet. Estamos vendo um enriquecimento de possibilidades.Mario Ha algo mais sutil, mas que tambem e importante comentar.
O conto de fadas, de alguma maneira, e artesanal. Se voce conta um conto de fadas para o seu filho, mesmo que seja de um livro, tem a sua entonacao. Na TV, existe algo massificado. Faz diferenca? Faz. As duas formas sao complementares, mas o conto de fadas e rico, porque coloca um familiar, por exemplo, ao lado da crianca desdobrando a historia. A gente nao consegue contar uma historia sem acrescentar alguma coisa nossa, dando enfase a algo. A propria escolha da historia e nossa. Ha um dialogo maior com a crianca, que nao existe na TV. Esta fica passando uma historia o tempo inteiro. Existe diferenca entre uma crianca que assiste a televisao acompanhada dos pais, por exemplo, que comentam o que esta passando, e aquela que assiste sozinha?Mario - Existe. O pai que esta acompanhando a crianca pode falar sobre o que eles estao assistindo. Pode dizer se o desenho vale ou nao vale. O outro caso e de criancas largadas, que ficam com uma baba eletronica. Uma baba de pessima qualidade. Diana - A crianca que assiste a televisao com seus pais nao vai assistir a mesma televisao que uma crianca que assiste a televisao sozinha. Os pais atuam de alguma forma nas escolhas, dizendo o que gostam, questionando: "Por que voce gosta disso?". Ou comentando: "Ah, mas que cara chato! Eu nao gosto que voce assista a esse programa porque e so pancadaria". Eles estao opinando e, assim, mostrando para a crianca que e possivel elaborar algo a respeito do que esta sendo visto, que se pode opinar, escolher, discordar do pai, que a crianca pode dizer que nao acha chato, por exemplo, os Power Rangers. "Mas eles fazem sempre a mesma coisa", o pai pode dizer. "Nao, nao fazem", o filho pode argumentar. Entao, abre-se uma possibilidade para a crianca nao so pensar suas escolhas, mas tambem formar opinioes. Passa a ser uma relacao mais ativa. O pai ajuda a crianca no recorta-e-cola da relacao com os objetos culturais. Power Rangers e um programa direcionado aos meninos. Por que meninos gostam desse tipo de conteudo, com lutas e violencia, e meninas nao?Diana - Para comecar, nos Power Rangers ha mais meninos do que meninas. Numericamente, entao, os homens ja estao em maioria. Isso nao quer dizer necessariamente que um desenho que tenha meninos nao seja para meninas, mas podemos pensar que, no programa, os fatos de que os herois sejam garotos e que tenha bastante luta vao ajudar para que os meninos gostem. Assim como o fato de as bruxinhas Witch, por exemplo, serem garotinhas vai dificultar que um garotinho goste das personagens. Ja nos Padrinhos Magicos, e em muitos outros desenhos, o personagem principal e um garoto e tanto meninos quanto meninas gostam.Mario - Uma das razoes do sucesso dos desenhos japoneses e que eles sao monotematicos em um assunto que interessa muito aos meninos, que e a luta por prestigio. A disputa e para ver quem tem mais virtudes para poder vencer o outro. Virtudes morais. E um embate entre dois egos para ver
qual sai vencedor. Isso e uma questao muito mais masculina do que feminina. Disputar espaco e hierarquia pesa mais entre dois homens do que entre duas mulheres.Diana - Os desenhos japoneses tem algumas outras vantagens. Eles trabalham o crescimento do personagem com etapas bem marcadas. Quem le manga percebe que nao so o personagem e retratado em varias etapas da vida, como existe o mesmo personagem retratado como pequeno, como regressivo. Ele tem o alter-ego infantil, que aparece no momento em que perde o controle, tem ataques de raiva, ou quer muito algo. Eles trabalham muito bem algo que e caro ao romance moderno: a construcao do personagem. Essa construcao as vezes e dificil de apreender, pois e repleta de conflitos de crescimento, dolorosos, que vao sendo superados. Nos desenhos japoneses, os personagens vao crescendo, porque vao ficando menos burros, porque vao aprendendo, porque vao aumentando sua capacidade de superacao. Isso e muito demarcado, assim como o bem e o mal. E esses desenhos trazem para a estetica ocidental a contraposicao entre a ordem e o caos, que passa a ser importante para nos. Alem disso, ha a contraposicao entre o mundo estruturado e o mundo desestruturado.Mario - Enquanto o nosso mundo e maniqueista, o deles nao tem essa mesma logica.Diana - Como nos estamos lidando cada vez mais com construcao e destruicao, para as criancas ecologicas de hoje esse e um tema que encontra mais apoio na cultura japonesa do que na nossa.Ja que algumas criancas passam muito tempo assistindo a televisao, como o conteudo dos programas pode interferir no seu comportamento?Mario - Se uma crianca passa muito tempo diante da TV, o problema nao e o que a TV esta passando, e sim o porque de ela estar sozinha. Onde esta o adulto que a acompanha? Essa e a primeira questao que deve ser colocada. Trata-se de uma crianca solitaria, sem opcoes. O dramatico da vida de agora e o esvaziamento do espaco publico. As criancas perderam a rua. Na minha geracao, a calcada, o vizinho, o andar por ai, em terrenos baldios, eram comuns. Hoje a possibilidade de ficar a toa procurando gente acabou. Isso coloca as criancas dentro de casa. E ai elas vao fazer o que? Ver TV, que as vezes ate nao e tao ruim, mas o dramatico e o que elas estao deixando de fazer, o esvaziamento do contato entre as criancas e com os adultos. O computador, com o MSN, por exemplo, tornou-se uma alternativa de os adolescentes se corresponderem. Esse e o um novo espaco de contato?Mario - Nesta epoca, a possibilidade de retomar o contato de rua e via internet, embora nao seja a mesma coisa. Os efeitos a gente vai saber depois, mas e melhor do que nada. Ha uma interacao, uma troca. Para os inibidos e mais facil, pois o corpo fica de fora. E por isso que a sexualidade corre a solta na internet, porque o corpo nao entra. E uma sexualidade de fantasia. E o paraiso do neurotico obsessivo: ninguem toca nele. Diana - Talvez essa "epidemia de
hiperatividade" que esta acontecendo hoje se deva ao fato de que as criancas nao sabem mais onde encaixar seu corpo. O unico espaco publico que resta as criancas da classe media, que tem mais possibilidade de protecao familiar e mais recursos culturais, e o shopping center. Um lugar aonde nao se pode ir de short e blusinha manchada, comendo bolacha recheada e ficando com o recheio entre os dentes, porque se deve estar la basicamente para ser olhado. Entao, nos espacos publicos que nos restam, a imagem e muito controlada. O proprio corpo acaba sendo trabalhado ate nisso: deve ser trabalhado na definicao dos musculos, no sentido da forca. E e uma forca que nao e para usar, que nao serve para brincar. O corpo e modelado para ser apenas visto, nao usado. E mesmo os embates do sexo estao cada vez mais publicos do que privados. Fica-se no shopping, na festa, na frente de todo mundo. Sempre em lugares muito controlados. E a grande vitoria do cha de pera. Nem para brincar, para nada se esta sozinho. E, quando se esta em publico sozinho, o corpo esta fora de acao, porque estamos sendo olhados. Ou estamos sozinhos de modo virtual. Entao, o que fazer com o corpo, com a vitalidade que ele tem para ser desengoncado, para baguncar?Mario - Enche o saco do professor!Como voces apontam no livro Fadas no Diva, a escola para todos e uma conquista recente, portanto essa tematica nao e tradicional no campo da ficcao. Dois sucessos recentes entre as criancas e adolescentes se passam em uma escola: Harry Potter, apresentado primeiro em livro, depois no cinema, e High School Musical, filme para a televisao da Disney. Por que as historias em que o cenario principal e a escola fazem tanto sucesso hoje?Mario - E simples. A escola hoje e tudo para as criancas. Elas nao tem o vizinho, elas quase nao tem parentes, que normalmente estao longe. Nao crescemos mais em clas, com primos. Com o rumo que as familias e os espacos publicos estao tomando, sobra o que? A escola. Quem tem sorte vive em condominio, mas e um espaco ainda muito menor do que aquele que a minha geracao tinha. A escola passou a ser a vida publica. E isso so atrapalha a escola, porque ali a crianca precisa se realizar enquanto aluno e como alguem na sociedade. Ela vai buscar prestigio de outras formas. Antes, a escola era so para estudar. Voce podia ser um pessimo aluno na escola, mas ser o melhor jogador de futebol da rua. Entao, havia um outro lugar de reconhecimento. Agora, se voce e um perdedor na escola, e um perdedor na vida. Fica dificil. Existem poucos lugares alternativos.E por isso que hoje algumas questoes que deveriam ser tratadas em casa, com a familia, acabam sendo levadas para a escola, para o professor?Mario - Esta ocorrendo uma terceirizacao da funcao educativa. A pobre da escola tem que fazer mais isso tambem. Nas series iniciais, as criancas descobrem que o mundo existe, que a mae nao e so delas.
O professor acaba fazendo a funcao paterna ou materna. Com a quantidade de filhos unicos que se tem hoje em dia, quase sem contato com outras criancas, eles acabam descobrindo que o mundo nao e so deles na escola. A escola, entao, esta educando em sentido amplo, que e o que os pais deveriam estar fazendo. Por isso, as escolas ficam um caos, porque as criancas vao testar limites la. Haja paciencia dos professores!Diana - Outra situacao e que esta dificil para as criancas separar o seu espaco do espaco dos pais. Uma das vantagens da rua e que ela era "fora de". Era o lugar em que se ouvia, em uma determinada hora, a voz da mae chamando: "Fulano! Vem pra casa, vem tomar banho!". Entao, havia uma ideia clara de que se estava fora e de que se era chamado de volta para dentro. Podia-se ate apanhar por alguma coisa que se tivesse aprontado na rua, mas era algo que acontecia la fora. Essa diferenca entre o espaco de dentro e de fora esta comecando a desaparecer e, junto com ela, a falta de liberdade. Por exemplo, com qualquer folga de dinheiro que uma familia tenha, mesmo sendo de classe media baixa, ela vai tentar escolher uma escola para seu filho, porque ela supoe -corretamente - que nessa formacao que ela conseguir subsidiar para o filho reside o futuro dessa grande aposta que ela faz que e a sua cria. Entao, ela vai tentar pagar tudo o que consegue por um servico de boa qualidade, pensando que assim garantira o futuro da crianca. Entao, ela vai tratar a escola como uma prestadora de servico para a familia. Isso faz com que as escolas fiquem a merce das exigencias dos pais, que sao clientes pagantes e que vao para a escola com muita ansiedade relativa ao que a escola pode fazer para garantir o sucesso da educacao dessa crianca. Os pais pagam e querem garantias de futuro, de que o filho vai passar no vestibular, de que vai ser melhor que os outros. Isso faz com que os pais acabem ficando presentes naquele que seria o unico lugar "fora", que e a escola. No caso especifico do Harry Potter, como voces analisam as relacoes que se estabelecem entre os professores, os alunos e as familias? Diana - Uma das vantagens que tem o Harry Potter - e que tinham as Chiquititas, que eu acompanhei com as minhas filhas - e que ele e orfao. Sao casos em que ou os herois sao orfaos, ou existe uma travessia entre o mundo das criancas e o mundo dos adultos. Tanto que a escola e interna. Eles moram na escola e, quando os pais querem se comunicar, precisam mandar uma carta. No caso de Harry Potter, ele grita a sua mensagem. Porem, na maior parte do tempo, eles estao realmente longe do olhar dos pais, como se estava na rua. A rua era o lugar onde aconteciam coisas que os pais nao estavam enxergando. Hoje em dia, algumas criancas ate tem suas andancas na
rua, sao assaltadas, fazem trajetos que nao combinaram com os pais, mas muitas chegam a puberdade sem nunca ter pego um onibus, sem nunca ter caminhado sequer nos arredores da sua escola. Passam do carro da mae para o proprio carro e continuam enxergando o mundo enlatado, saindo de uma garagem e entrando na outra. Quanto mais abastado o jovem e, mais isso acontece. Que possibilidade de circulacao existe hoje? Essa a que ficamos expostos quando estamos na rua, expostos ao vento, a luz, a violencia? Isso elas nao conhecem. Em algumas escolas, os pais chegam a ficar no patio da escola, determinando quem vai ser amigo de quem. E como voces veem a figura do professor sendo retratada na midia hoje para as criancas? As bruxas quase nao aparecem mais, mas os professores as vezes sao extremamente malvados ou rigidos. Existe um resgate das tradicoes?Mario - O Harry Potter tem um resgate da tradicao. Ele e muito nostalgico em relacao ao lugar do saber. Ha velhos, uma geracao dos que sabem, e isso causa um grande conforto. A nossa contemporaneidade esta com muita dificuldade de assumir um lugar do saber. Vivemos uma geracao de pais desnorteados. Eles nao conseguem ser afirmativos na questao dos valores, nem se posicionar claramente, porque nao sabem mesmo o que fazer. Diana - Nao e a toa que Harry Potter foi uma historia escolhida pelas criancas e na qual nenhuma editora apostou no inicio. Porque os editores sao adultos, e os adultos investem na sua fantasia do que sao as criancas e os adolescentes. A fantasia que os adultos atuais tem e de que as criancas estao fadadas a irreverencia que nos sonhamos para elas. Supunha-se que os filhos dos pais pos-hippies teriam mais problemas com a autoridade do que eles verdadeiramente tem. Porque os pais tiveram que conduzir uma grande cruzada em prol da flexibilizacao que levou a descobertas pedagogicas modernas extremamente importantes. Como, por exemplo, levar em conta o processo de aprendizagem da crianca para poder ensinar a ela conforme o jeito que ela tem condicoes de pensar. Isso e pedagogicamente uma revolucao, que tem tudo a ver com a revolucao dos costumes. Assim como a liberacao sexual, que permite que hoje a iniciacao sexual seja menos traumatica, que os jovens nao estejam aprisionados por tabus como a virgindade, ou como a iniciacao sexual obrigatoria do menino. Claro que tudo isso ainda existe, mas de forma muito mais amainada. Houve ganhos a partir da revolucao de costumes conduzida a partir das decadas de 1960 e 1970. As geracoes de adultos presentes supuseram que as criancas frutos dessa educacao, que sonhamos para eles, seriam selvagens rebeldes. Livre de tudo e de todos. E, na verdade, as criancas continuam precisando de adultos nos quais se apoiar para crescer. E elas fazem o que? Escolhem uma forma de ficcao saudosista, que ja vinha sendo preservada pelos cultuadores de Tolkien, autor de O Senhor dos Aneis. Uma ficcao em que as hierarquias e as iniciacoes, como acontece em Guerra nas Estrelas, sao muito claras, em que a figura