A preocupacao com o meio ambiente caminha a passos lentos no Brasil, ao contrario dos paises desenvolvidos, principalmente em funcao de prioridades ainda maiores como, p. ex., a pobreza. As carencias em tantas areas impedem que sejam empregadas tecnologias/investimentos na area ambiental. Dessa forma, estamos sempre atrasados com relacao aos paises desenvolvidos e, com isso, continuamos poluindo. A unica forma para evitar problemas futuros, de ainda maiores degradacoes do meio ambiente, e atraves de legislacoes rigidas e da consciencia ecologica.Embora estejam acontecendo varios empreendimentos por parte de empresas, novas leis tenham sido sancionadas, acordos internacionais estejam em vigor, a realidade apontada pelas pesquisas mostra que os problemas ambientais ainda sao enormes e estao longe de serem solucionados.E preciso lembrar que o meio ambiente nao se refere apenas as areas de preservacao e lugares paradisiacos, mas sim a tudo que nos cerca: agua, ar, solo, flora, fauna, homem, etc. Cada um desses itens esta sofrendo algum tipo de degradacao. Em seguida serao apresentados alguns dados dessa catastrofe. Video vem do latim vejo, sendo uma tecnologia de sinais analogicos ou digital . As imagens sao vistas em movimento que prende a atencao de quem esta assistindo ou pela criatividade ou conteudo apresentado .O kino e muito utilizado na producao de video .E um software livre que captura as imagens com diversos formatos .Na elaboracao de um video precisamos passar por alguma etapas como idealizacao das ideias ,roteiro ,filmagem ou fotografia ate chegar ao produto o video propriamente dito. Muitas vezes desfazemos do que assistimos sem considerar o trabalho que o produtor e sua equipe tiveram para produzi-lo. A tecnologia aproxima-se cada vez mais da vida escolar.Assim atraves dos videos os professores fazendo o bom uso da tecnlogia tende a facilitar o aprendizado dos educandos . No entanto da mesma forma que a tv e o video ajudam,tambem traz problemas para sala de aula. Tais problemas comecam desde os desenhos animados as telenovelas e reality-shows ,os recordes de audiencia.So resta agora os educadores apropriar-se das tecnologias pra desconstruir as ideias erroneas apresentada pela tv ,a qual pode educar e deseducar nao tendo os programas e seus apresentadores responsabilidade com a educacao ,apenas pensam em entreter o telespectador.Infelizmente os programas record em audiencia nao mostram a realidade ,mas quando isso acontece aproveitam-se da situacao de miseria do povo para fazer sensacionalismo. Assim, educadores procurar formacao incansavelmente deve ser a nossa meta,afim de termos embasamentos para educar os nossos futuros alunos. A tv e video sao necessarios para o aprendizado dos educandos. Durante a edicao do video solicitado pela professora Bonila pude descobrir que materiais construidos pelo proprio educando sao inerentes a uma educacao dinamica e de aproveitamento de uso tecnologico.Infelizmente as escolas nao investem nessa possibilidade, desacreditando na real capacidade dos alunos.Infelizmente ha programas sensacionalista e que nao tem nenhum compromisso com a educacao.Nos ultimos meses presenciamos a pequena Maisa passando por situacoes vexatorias na tv. A equipe de impressos e educacao procurou pesquizar sobre o tema , sendo que conseguiram nos envolver na discussao atraves das perguntas que estavam dentro do tema. Alguns dados e