Ao estudar a historia da educacao em um contextomaior, tanto no Brasil quanto em outras localidades, grupos sociais e outrascivilizacoes ao redor do mundo. Percebe-se que a educacao iniciou-se de maneirainformal, pessoas mais experientes, estudiosos e intelectuais, os pais e algunsseculos depois a igreja e os sacerdotes assumiam o papel do ensino, eramresponsaveis pela educacao das criancas, adolescentes e jovens.A educacao dava-se por reproducao e assimilacao por parte dos educandos.Aprendiam seus costumes, crencas, valores, conhecimento da escrita, leitura,matematica e religiao, que lhes eram transmitidos ate entao em suas propriascasas, em palacios, castelos e mosteiros.Com o surgimento das instituicoes de ensino, as escolas passaram a assumir atotal responsabilidade no sentido de educar e formar cidadaos para a sociedade.[...] a escola precisa assumir seu papel social e individual na formacao deseus alunos e de seus docentes: e uma acao social. (BARTOLOME, 2005, p. 01)A escola passou a ser escolhida pelas familias como o orgao maximo para queseus filhos pudessem adquirir os conhecimentos cientificos e filosoficos, com oobjetivo maior de despertarem para uma profissao e se tornarem pessoassucedidas.No inicio o que se esperava da escola era a transmissao de conhecimentos e orepasse de valores e ideologias do estado e da sociedade atual. Deveriam educarseus alunos para terem acesso as tecnologias e ao desenvolvimento urgente eacelerado do mundo globalizado. Como para Pilleti (2001, p. 10).onde a educacaoexiste na escola e fora dela.As duas formas de educacao coexistem na escola efora dela. E para que a propria educacao escolar se torne mais eficaz, enecessario que professores e alunos tomem consciencia do grande alcance dosprocessos informais da educacao, que sao permanentes na escola, e que os levemem consideracao ao desenvolverem suas atividades, buscando a coerencia entre odizer e o fazer, entre o pensar e o agir, entre o sentir e falar.Mas afinal o que e a escola e para que ela serve? Oque devemos ensinar nela? Que papel ela desempenha na sociedade e na vida de seusalunos?A escola e como um espaco de construcao e reflexao de experiencias importantespara a vida social do homem que contribuirao para o desenvolvimento de umindividuo, nos aspectos afetivos, sociais, filosoficos e cientificos visando apreparacao do mesmo para a construcao de sua cidadania.Augusto Cury (2003, p.155) ja acredita que a escola deve educar seus filhospara a vida, extraindo da fraqueza a forca, do desespero a esperanca, daslagrimas o sorriso e dos fracassos a sabedoria.A escola dos meus sonhos une a serenidade de umexecutivo a alegria de um palhaco, a forca da logica a singeleza do amor. Naescola dos meus sonhos cada crianca e uma joia unica no teatro da existencia,mais importante que todo o dinheiro do mundo.A escola e uma instituicao especialista em criarelos entre as geracoes, os conhecimentos passados por ela, sao originarios deestudos anteriores, ou seja, as geracoes produzem conhecimento que vao sendorepassados e aprimorados de geracao em geracao, tendo como meio de comunicacaocientifica entre estas geracoes as instituicoes de ensino assim como as escolase as universidades. E um local aonde as criancas chegam com o objetivo deaprimorarem os seus conhecimentos e terem acesso a outros, como ler, escrever,fazer contas e