Esteve ontem, dia 26.07.2011, a equipe da Pro-reitoria de Ensino composta pela Pro-reitora de Ensino Professora Maria Cristina Madeira, pelo Pesquisador Institucional Demetrius Franca, pela Coordenadora de Inclusao e Assistencia Estudantil Maria Freire e pelo Diretor de Educacao a Distancia e Programas Especiais Fabio Storch com objetivo de discutir junto com os servidores as acoes da Politica de Assistencia Estudantil do IFAC e do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Tecnico e Emprego - PRONATEC. Pela manha, a Pro-reitora professora Maria Cristina Madeira e equipe da PREN, reuniram-se com as Pedagogas, Assistente Social, Diretor Geral do Campus e Diretora de Ensino, Pesquisa e Extensao, para discutir e esclarecer sobre os programas da Politica de Assitencia Estudantil que o Campus podera implementar ainda em 2011. A tarde, o encontro contou com a presenca de docentes e tecnicos em educacao, na ocasiao a professora Cristina Madeira fez uma breve explanacao sobre os Programas da Politica de Assistencia Estudantil do IFAC e em seguida apresentou o Programa Nacional de Acesso ao Ensino e Emprego - PRONATEC, destacando o que e o Programa, Objetivos e Acoes, como funciona, publico beneficiado, modalidades de formacao, oferta e Bolsa-Formacao. Foi considerado um encontro de grande importancia, visto que os servidores passaram a conhecer os Programas, bem como tirar as duvidas sobre o planejamento e execucao das acoes que poderao ser desenvolvidas. Acompanhados dos docentes Luciano Negreiros, Jairo Pinto, Marliane Tamburine e da Pedagoga Francisca Iris, os alunos do Curso de Licenciatura em Ciencias Naturais com habilitacao em Fisica do IFAC Campus Sena Madureira participaram dia 17 de Setembro de 2011 (sabado) de uma aula pratica interdisciplinar no laboratorio de Ciencias da Natureza do Colegio Meta III em Rio Branco. A atividade foi idealizada pelo professor de Biologia Luciano Negreiros do IFAC Campus Sena Madureira que durante uma reuniao de planejamento pedagogico socializou sua intencao. A Pedagoga Francisca Iris sugeriu a interdisciplinaridade para enriquecer a atividade e proporcionar aos academicos uma formacao mais consistente e motivadora tanto para os alunos quanto para os professores. Passaram a integrar a atividade, os docentes Jairo Pinto da disciplina de Filosofia, Marliane Tamburini da disciplina de Metodologia Cientifica e Cezara Augusto da disciplina de Matematica passaram a integrar Durante todo o dia os academicos tiveram a oportunidade de conhecer e manusear um microscopio, visualizar uma celula, uma bacteria, produtos quimicos, fazer o registro das observacoes de celulas do epitelio lingual, de celulas da epiderme das tunicas do bolbo da cebola e de laminas histologicas. Alem dos conteudos de Biologia, houve abordagens de topicos da Filosofia sobre Conhecimento, de Metologia Cientifica sobre os tipos de pesquisas e relatorio tecnico-cientifico e de Matematica sobre a ampliacao da objetiva: ampliacao total, abertura numerica e limite de resolucao. Para a pedagoga Francisca Iris, a aula pratica tem o poder de agucar a curiosidade, de prender a atencao do aluno, contribuindo para um aprendizado melhor, despertando o prazer em conhecer e de buscar aprender cada vez mais e os docentes comemoram o resultado do trabalho por terem conseguido envolver 100% da turma nas atividades sem dispersar a atencao dos