estudo realizado pela psicologa Frances Rauscher e Gordon Shaw, neurobiologo da Universidade da California, EUA, trouxe a luz na revista Nature, o que seria o inicio da polemica teoria conhecida como o Efeito Mozart: 36 alunos ouviram a Sonata para Dois Pianos em Re Maior, de Wolfgang Amadeus Mozart durante 15 minutos; imediatamente apos foram submetidos a testes para avaliar seu raciocinio espaco/temporal. Outros dois grupos realizaram testes identicos com a unica diferenca de um dos grupos ter passado o mesmo tempo ouvindo musicas de relaxamento e o outro ter ficado em absoluto silencio.Curiosamente, a pontuacao ( traduzida para a escala de avaliacao de QI) resultaram ser de oito a nove pontos superiores depois de ouvir Mozart, em comparacao com outras situacoes. Esta conclusao foi muito breve, mas suficientemente importante para nao ser indiferente a qualquer pesquisador.Um par de anos mais tarde, Rauscher e Shaw indagaram ainda mais sobre a base neurologica do aumento da capacidade de raciocinio, testes de inteligencia espacial. Desta vez, para 79 jovens projetaram 16 figuras de papel dobrado de diversas formas. Cada projecao durou um minuto e eles tinham que adivinhar qual a forma que estes numeros teriam quando fossem abertos.Durante 15 dias, um grupo escutou a sonata de Mozart, outro grupo fez o teste em silencio e um terceiro ouvido uma mistura de outros compositores. Os resultados foram que o grupo de Mozart poderia prever 62%, enquanto o percentual do grupo de silencio foi de 14 e 11 no grupo de sons misturados.A polemica estava lancada: varios pesquisadores tentaram reproduzir aquele efeito, sem sucesso; outros foram capazes de verificar os resultados positivos, aumentando assim o interesse no impacto da musica do celebre compositor sobre o cerebro humano. Atualmente nao ha duvida de que o efeito Mozart existe, ainda que limitado ao raciocinio espaco/temporal.Medicina recuperativaAte o final do seculo XIX o musico e educador austriaco Emile Jaques Dalcroze, desenvolveu um metodo para aprender e vivenciar a musica atraves do movimento. Ele argumentou que o corpo humano e capaz de ser efetivamente educado sob o impulso da musica. Tornou-se assim o precursor da musicoterapia como um metodo alternativo para o tratamento de varias doencas.Esta pratica e o uso terapeutico da musica e / ou seus elementos por um profissional qualificado com um paciente ou grupo, em um processo destinado a facilitar e promover comunicacao, aprendizagem, expressao, movimento, ou outros objetivos terapeuticos relevantes a fim de proporcionar o equilibrio fisico, mental, social ou cognitiva. O que se busca e restaurar as funcoes do individuo para alcancar uma melhor organizacao intra e interpessoal para assim melhorar sua qualidade de vida.Como a Musica CuraA influencia positiva da musicoterapia e uma questao complexa, influenciada pela estrutura e funcoes do sistema nervoso central e sistema nervoso autonomo, as glandulas endocrinas e orgaos internos. Tudo isso e combinado em uma combinacao complicada, com a obra musical, com sua melodia, harmonia, ritmo, timbre e a disposicao psiquica particular de cada paciente.A musica, de acordo com as caracteristicas mencionadas,pode mover ou bloquear a sensibilidade emocional da pessoa, sua memoria, imaginacao e suas representacoes mentais.O terapeuta que