Curso de Introducao a InformaticaExercicio da 3a Aula de Introducao1 Copie o texto abaixo mantendo a formatacao.NAO PRECISA MUDARNao precisa mudarVou me adaptar ao seu jeitoSeus costumes, seus defeitosSeu ciume, suas carasPra que muda-las?Nao precisa mudarVou saber fazer o seu jogoDeixar tudo do seu gostoSem deixar nenhuma magoaSem cobrar nadaSe eu sei que no final fica tudo bemA gente se ajeita numa cama pequenaTe faco um poema e te cubro de amorEntao voce adormeceMeu coracao enobreceE a gente sempre se esqueceDe tudo o que passouIvete Sangalo2 Escreva no computador os nomes abaixo listados da forma como foram escritos!Dro Manteiga MaioneseSro Alho PoroSra Margarina Margarida Curso de Introducao a InformaticaExercicio da 2a Aula de Introducao1 Escreva seu nome completo com as iniciais em maiusculo e coloque sua data de nascimento. Vejam os alunos em uma Atividade de Portugues. A escola municipal Professor Eurico Silva oferece o curso na modalidade EJA no turno da noite e conta com a colaboracao do Laboratorio de Informatica a fim de enriquecer as aulas tornando-as mais dinamicas e motivadoras, favorecendo a construcao do conhecimento e ao desenvolvimento da aprendizagem.Os professores da EJA trabalham em parceria com o professor de Informatica Educativa (Glauber Oliveira). Os alunos fazem pesquisa na Internet e utilizam-se de softwares educativos. Os conteudos sao trabalhados no computador de uma maneira mais dinamica e diversificada levando-os a uma aprendizagem significativa.Por Glauber Oliveira Prof de Informatica Educativa O aluno de EJA, trata-se de um jovem ou adulto que historicamente vem sendo excluido, quer pela impossibilidade de acesso a escolarizacao, quer pela exclusao da educacao regular ou por ter que trabalhar.Sao alunos que estao inseridos no mercado de trabalho, ou que ainda esperam nele ingressar, visam a certificacao para manter sua situacao profissional, e tiveram que romper barreiras preconceituosas, geralmente transpostas em funcao de um grande desejo de aprender.Este aluno tem a caracteristica de responder pelos seus atos e palavras, alem de assumir responsabilidades diante dos desafios da vida. Eles, quando chegam a escola, trazem consigo muitos conhecimentos assistematicos ou o que podemos chamar de saberes nascidos dos seus fazeres, o que gera tambem muitos medos, pouca auto-estima e pouca motivacao para aprender,o que leva a indices consideraveis de evasao.A possibilidade de acesso ao Laboratorio de Informatica traz novas perspectivas para este aluno, ha um interesse maior, uma possibilidade de associar curiosidade, necessidade de aprender e grade curricular com o saber trazido para a escola aliado ao conhecimento que o mundo oferece, gerando mais autonomia sobre a rotina programada para a sala de aula.Dai, entao, a permanencia, a frequencia na escola, acompanhada da descoberta da capacidade de aprender tornam-se fatos concretos, o que justifica esta proposta de trabalho. (se acabou de chegar no blog pra acompanhar a viagem, leia a partir do primeiro post pra entender a coisa toda... clique AQUI pra ir pra la)Hoje foi ate que um dia bem tranquilo! Sem tanta correria... e bom assim as vezes. Se pudessem ser todos assim, melhor ainda, hehe! E hoje quem vai gostar das fotos e quem curte coisas historicas... o pessoal que tava empolgado com as praias,