"Quanta: o jogo-instalacao, a experiencia estetica e a maneira de ser e estar no mundo das criancas pequenas" O Nucleo Quanta propos uma pesquisa artistico-pedagogica com o foco na construcao e intervencao no espaco e sua exploracao por criancas na faixa etaria dos zero aos quatro anos, investigando o conceito de "jogo-instalacao". Ao aproximar o movimento da propria crianca pequena ao interagir esteticamente com os elementos da cena (espaco, luminosidade, som e interpretes), buscou a construcao de um espetaculo vivo, invisivel, que se criava e recriava constantemente. A cada processo de interferencia e destruicao a cada visita, o sentido encontrado para a utilizacao dos materiais em cena se renovava. E a cada surpresa encontrada nas relacoes entre criancas e dancarinos, o sentido da atuacao tambem se renovava. Cada visita era radicalmente diferente da outra e repleta de possibilidades cenicas, ludicas e vivenciais. Em um espetaculo compreendido como "Jam session", a crianca era, ao mesmo tempo, espectadora e jogadora, ampliando a vivencia da instalacao e desafiando a uma nova compreensao ludica da danca e do espaco. Propusemos, nesta experiencia, ampliar os campos de pesquisa, o pensamento e a praticas das artes cenicas com criancas pequenas. Trazemos como foco de debates, por um lado, a propria concepcao cenica: o jogo-instalacao, o espetaculo como Jam session, o espaco relacional e os ecossistemas cenicos. Por outro, a experiencia do interprete em cena com as criancas: a construcao do jogo, o estar em um espaco cenico que se reconfigurava a todo momento, o corpo e o movimento do interprete em relacao a esse devir crianca. Aliado a isso, tinhamos o desejo de descentralizar a producao cultural da cidade de Sao Paulo, abrindo a possibilidade de novos dialogos e novos olhares sobre a construcao e a vivencia da obra artistica. Em parceria com a coordenacao de cultura do CEU Perus e com a CEI CEU Perus, realizamos, alem de um workshop preparatorio para os professores, uma temporada de tres semanas em novembro de 2010, com 21 apresentacoes para cerca de 250 alunos e 50 professores da CEI-CEU Perus (periferia oeste de Sao Paulo). Trabalhar artisticamente na periferia significa abrir pontes e conexoes entre universos estruturais, simbolicos e vivenciais, significa ampliar os sentidos que se da a producao artistica dominante, deslocar-se do centro detentor dos modos de producao e silenciosamente avancar na abertura de dialogos entre saberes artisticos e pedagogicos em regioes onde as restricoes estruturais sao muito maiores e a representatividade de suas experiencias na sociedade e muito menor. Espetaculos-visitacoes no CEU Perus, no foyer do teatro, de 04 a 17 de novembro de 2010. Ficha Tecnica:Concepcao e Direcao: Suzana SchmidtAssistente de Direcao e Producao: Ligia MarinaDancarinos: Ligia Marina e Paulo PetrellaPreparacao corporal: Ana ThomazCenografia: Fabio MarkoffDirecao musical, composicao e arranjos: Guilherme FurtadoVideo-cenografia: Marcio Marques e VJ NinguemIntervencao de Luz: Decio FilhoFigurinos: Lucas OliveiraFotos: Lucas Oliveira Segunda parte da Trilogia do Minotauro, Metoikos foi apresentado no Espaco Cenico Ademar Guerra, do Centro Cultural Sao Paulo, em 2004. Traz como referencia o nascimento do Minotauro, gerado pela paixao de Pasifae, rainha de Creta, por um touro branco. O espetaculo