A Andifes realizou no dia 16 de agosto o seminario Educacao a Distancia e a Expansao das Universidades FederaisO seminario faz parte do ciclo de atividades da Andifes para construir diretrizes para uma expansao das universidades federais. A ideia foi reunir varios atores do cenario de EaD, como os Grupos, de Trabalho de Tecnologia de Informacao e Comunicacao (CGTIC), de Graduacao das universidades federais (Cograd), e de Pesquisa, Pos-graduacao e Inovacao das universidades federais (Copropi) bem como os Foruns de Pro-Reitores de Extensao (Forproex), de Planejamento e Administracao (Forplad) e de Assuntos Comunitarios e Estudantis (Fonaprace) da Associacao. O Objetivo e ampliar a discussao nas Universidades e assim buscar ideias, procedimentos e aprimoramento para a expansao do Ensino a distancia. O seminario visou estabelecer, por meio das contribuicoes dos coordenadores, assessores, pro-reitores, reitores e reitoras, um diagnostico da modalidade a distancia, bem como definir o seu papel para a formacao de pessoas num futuro projeto de expansao das universidades federais.Neste sentido o Presidente da Andifes, reitor Joao Luiz Martins (Ufop) explicou que a Associacao esta trabalhando com temas estruturantes com objetivo de construir diretrizes que venham a delinear as dimensoes necessarias e suficientes para um futuro projeto de expansao das Universidades Federais. Por isso, o presente seminario e parte integrante desta construcao. O Brasil e um pais de dimensao continental e seria bem improvavel a construcao de uma universidade publica em cada cidade para o atendimento dos jovens e adultos, hoje, excluidos da Educacao Superior. Dessa forma, a modalidade a distancia estabelece uma forma viavel de acesso e de compromisso social, haja vista seu papel, quando desenvolvido com qualidade, na transformacao das pessoas e consequentemente numa efetiva contribuicao para que possamos ter um pais mais justo, solidario e igual.Nao obstante, o presidente ressaltou que qualquer encaminhamento teria necessariamente que passar pelas questoes atuais no que se refere a democratizacao do acesso, pelo financiamento e modelos, pela questao de pessoal e equipes de trabalho, pela arquitetura pedagogica dos cursos, pela infraestrutura de polos e da sede, pela questao da Tecnologia da Informacao e Comunicacao e pelas novas tecnologias. O seminario foi dividido em quatro mesas de debate. A mesa inicial falou sobre Convergencia entre a EAD e a Graduacao presencial nas universidades; a segunda Infraestrutura e novas tecnologias; a terceira Aspectos pedagogicos na EAD e a quarta mesa Regulacao e perspectivas da EaDConvergencia entre a EAD e a Graduacao presencial nas universidades A reitora Maria Lucia (UFMT) garantiu que a democratizacao, a inclusao e interacao do estudante por meio do ensino a distancia favorecem a qualidade de expansao. Ela disse que a EaD e tao significativa e qualitativa quanto a modalidade presencial. Nos ja avancamos em pos-graduacao, mas na graduacao ainda precisamos ir mais adiante. Ela propoe tambem a dinamizacao da Universidade Aberta do Brasil, ampliacao da licenciatura, bacharelados, pos-graduacao, extensao e educacao continuada. A reitora apresentou uma proposta de ampliacao da oferta dos cursos de bacharelado em todas as areas. Infraestrutura e novas tecnologias O professor Luiz Paulo Mercado (Ufal) falou do tema infraestrutura e novas tecnologias. Mercado fez uma comparacao da