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MiroslavKlose nao jogou a decisao do 3o lugar em 2010. Nao podia ou nao quis? Um dos jogos mais descontraidos emCopas do Mundo e o da disputa pela terceira colocacao. Ja nao ha mais a sanhade apalpar a taca, nem o perigo de passar um grande vexame. As pernas ficammenos tesas e as mentes, mais frescas. Nao e mero fruto do acaso, portanto, amedia exata de 4 gols em partidas desse tipo na historia dos Mundiais.Artilheiros de algumas edicoes aproveitaram bem a ocasiao, isolando-se no honrosoposto ou ampliando a marca. Incluem-se no rol Leonidas da Silva (em 1938, fez 2de seus 7 gols na decisao do 3o lugar), Fontaine (4 dos 13 em 1958) Eusebio (1de seus 9 tentos em 66), Lato (1 dos 7 em 74), Schilacci (1 dos 6 em 1990),Suker (1 dos 6 em 1998), Thomas Muller e Forlan (ambos marcaram em 2010). Miroslav Klose podia estar nessalista. Autor de 4 gols na Africa do Sul, ele desfalcou a Alemanha no duelo comos uruguaios, que, seguindo a regra, teve muitos gols 3 a 2 para osgermanicos. Tivesse entrado em campo, Klose poderia ter alcancado nao apenas aartilharia daquela Copa, mas tambem a posicao mais alta do ranking degoleadores de todos os Mundiais. Um gol contra o Uruguai o teria posto ao ladode Ronaldo. Dois o teriam deixado sozinho no topo, com 16. Mas o camisa 11 daAlemanha ficou no banco. Segundo consta, a razao da ausenciafoi uma gripe. Ou dor nas costas, oriunda, disseram os jornais, da batalhacontra a Espanha. Buscas no google mostram as duas possibilidades, e nenhumadelas soa convincente o bastante. Afinal, como um centroavante de 32 anos emsua ultima Copa, presumivelmente , proximo de um recorde tao cobicado,pertencente por decadas ao estupendo compatriota Gerd Muller, pode deixar umagripe estragar tudo? E, se nao houve tosse nem coriza (as informacoes sao, comoja se disse, imprecisas), por que a dor lombar nao o tirara sequer por umminuto do jogo frente aos espanhois? A hipotese que se pretende aventaraqui e a seguinte: Miroslav Klose nao desfalcou a Alemanha em seu ultimocompromisso na Copa de 2010 por motivos medicos, mas sim por vontade propria.Teria sido conveniente enfrentar o Uruguai e aproveitar o relaxamento inerentea ocasiao para empatar com Ronaldo, talvez supera-lo. Miro, no entanto,preferiu pura especulacao encarar o desafio de se manter competitivo ate2014. Caso tenha existido esse ousadoplano, ve-se que acabou dando certo. No Brasil, Klose dispora de alguns jogospara bater o Fenomeno. Tera, ainda, a chance de atingir outras marcasimportantes, como a de jogador com mais partidas de Copas no curriculo: LotharMatthaus tem 25, Klose pode chegar a 26. Com qualquer misero gol, tera balancadoo fundo do barbante em 4 Copas (2002, 2006, 2010 e 2014), igualando-se, assim,a Pele e Uwe Seeler, mitos que carimbaram as metas adversarias em 1958, 1962,1966 e 1970. Embora nao passe de conjectura, a autobarracaode Klose revela certa sintonia com suas atitudes ao longo da carreira. Nao setrata, portanto, de uma ideia totalmente desprovida de fundamento. A distancia,Klose parece ser um cara que nao aprecia a vantagem facil, a gloria sem luta. Em2005,
chegou a pedir ao arbitro de Werder Bremen (time que defendia a epoca) xArminia Bielefeld que voltasse atras na marcacao de um penalti a seu favor, dizendo-lheque o goleiro procurara apenas a bola. Sete anos depois, vestindo as cores daLazio num jogo contra o Napoli, outro gesto rarissimo nas canchas: depois de umescanteio que resultou em gol, Klose correu em direcao ao juiz para lheconfessar o toque de mao. Os atletas napolitanos agradeceram, quase comovidos.O futebol, tambem.A conduta do atacante nesses doisepisodios encontra ressonancia nos versos de Dieser Weg, sua cancao predileta(Este caminho nao sera facil / Este caminho sera tortuoso e dificil / Voce naovai estar de acordo com muitos / Mas esta vida oferece muito mais), e reforcaa teoria de que ele renunciou a bandeja com faca e queijo de 2010. Um jogadorque conhece tao bem o sentido da relacao entre merito e recompensa pode, sim,sem nenhum autoflagelo, ter exigido de si mesmo um esforco extra, o cumprimentode um pacto secreto. Voce e um jogador mediano, Miroslav, teria dito ele a siproprio. Para ultrapassar genios como Der Bomber e o Fenomeno, voce precisamerecer mais. E claro que isso tudo pode seruma grande fantasia. Vai ver que a gripe era das brabas, mesmo. Ou que a dornas costas estava realmente incomodando. Quem sabe as duas coisas juntas. Maseu prefiro acreditar que Klose nao quis fechar a conta em 2010. E que esta vidalhe oferece muito mais para 2014. Boa Copa, Miro!
Brasilpode perder, em casa, honrosa condicao que conquistou ha 64 anos, tambem emcasa: a de pais com maior numero de gols, somadas todas as Copas Desde 2006, fazer 4 gols tem sidoalgo habitual para a Alemanha em partidas de Copa. Costa Rica, Australia,Inglaterra, Argentina e Portugal foram vitimas desse apreciavel hobby. Mas, serepetir a suculenta dose contra Gana, no proximo sabado, a Nationalelf naoestara apenas mantendo sua rotina e testificando seu poderio estara, tambem,tomando para si um nobre posto que pertence ao Brasil ha 64 anos. Desde 28junho de 1950, mais precisamente. Nessa data, a selecao chegou, no empate por 2a 2 contra a Suica, no Pacaembu, a seu 26o gol em Mundiais. Foi o segundo gol doBrasil, anotado por Baltazar, o Cabecinha de Ouro, que o pos a frente daItalia, em cujo cartel figuravam 25 tentos ate entao. Na verdade, os brasileiros ja haviamconseguido superar os italianos nos 4 a 0 da abertura da Copa de 1950, diantedo Mexico, mas nao de forma definitiva, ja que, com os dois gols da derrotapara a Suecia (3x2), no dia seguinte, a Azzurra recuperou a lideranca. Depoisdo citado gol de Baltazar, na segunda rodada, nao haveria mais volta. A selecaoestufaria as redes outras 16 vezes no torneio, atingiria o total de 42 gols emMundiais (5 em 1930, 1 em 1934, 14 em 1938 e 22 em 1950) e nao seria maisultrapassada. Isso pode mudar no sabado. Com agoleada que impingiu aos lusitanos, a Alemanha passou a ter 210 gols em Copas,3 a menos que o Brasil. A aproximacao germanica nao e inedita: ao fim da Copade 1990, o somatorio geral mostrava os mesmos 3 gols de diferenca (148x145).Nas tres edicoes seguintes, porem, os otimos resultados dos escretes deParreira, Zagallo e Felipao fariam a distancia entre as potencias aumentar.Ronaldo marcou, em cima de Oliver Kahn, na decisao de 2002, o 190o e o 191ogols tupiniquins. Os rivais, a essa altura, tinham 176. De la para ca, a Alemanha contou como ataque mais positivo de duas Copas consecutivas 14 gols em 2006, 16 em 2010 e estreou em 2014 de forma nada economica. Embora a quantidade de gols aseparar os dois gigantes ja tenha sido, em outras ocasioes, diminuta (alem daja mencionada situacao pos-1990, vale aludir ao placar de 110 a 106, registradoapos Alemanha 6x0 Mexico, pelo Mundial de 1978), a ameaca a 1a posicao naartilharia parece mais seria agora. Ha tempos, a selecao alema tem se reveladomais organizada do que a brasileira no que diz respeito as acoes ofensivas. A duradourapresenca de Joachim Low na comissao tecnica tem relacao estreita com o apurotatico de uma equipe que nao para de se renovar, dado o continuo surgimento deotimos valores. Klose (36 anos), Podolski (29), Muller (24) e Gotze (22) selamum feliz casamento de geracoes no ataque alemao, que ainda poderia dispor dopreterido Mario Gomez e do contundido Reus. Afobada, dependente de claroesindividuais e pouco inventiva, a dona da casa na Copa de 2014 nao parece prontapara fazer mais gols do que a Alemanha e, de quebra, manter o pais na condicaode topscorer dos Mundiais. Somente com
de ciclo. Portanto, quando se diz que o timeda Espanha e praticamente o mesmo que ganhou a ultima Copa do Mundo, afrase camufla o desfalque crucial. Obviamente, ha outras razoes a estrategia manjada,o outono da carreira de alguns craques para a fase tempestuosa pela qualpassa a selecao espanhola. Porem, e inegavel que a sobria lideranca de CarlesPuyol, reconhecida e admirada pelos companheiros, faz falta. Debaixo doscaracois dos seus cabelos, Barca e Furia sentiam-se mais protegidos.
fora de casa, ocasiao em que JuninhoPernambucano, Juninho Paulista e Euller, colegas de uma estupenda linha defrente cruzmaltina, tambem foram titulares. Os amistosos, ressalto, estao forada conta. Um dos meus tres ou quatro leitores(quatro se eu conseguir obrigar minha esposa a ler isto) pode contestar os 19gols da Copa Joao Havelange, no que estaria absolutamente correto: foram 20. Todavia,o segundo jogo da final contra o Sao Caetano so aconteceu em janeiro de 2001,fato que exclui da soma o gol de Romario nesse jogo. Mais impressionante do que o altissimoindice pluviometrico do Baixinho em 2000 foi a idade com que ele executou afacanha. Seu ano mais chuvoso nao veio nos tempos de menino lepido nem no augeem Barcelona, mas ja com 34 anos. A explicacao talvez resida, em parte, na fantasticaparceria com Euller. Se Bebeto foi a bola-metade de Romario, Euller foi umaespecie de segundo casamento, da chuva com o vento. Numa semana em que tanto se falousobre o artilheiro carioca e cinquentao, nao ouvi nenhuma mencao a uma de suas maisimpressionantes marcas. Sera que nao se lembram do temporal de gols em 2000?Esquisito. Meus tres leitores (minha esposa desistiu no primeiro paragrafo),pelo menos, carregarao consigo a memoria dessa proeza atemporal.
contava com essasvalencias.4- Marcelo aplicou6 em Felipao Na Copa do Brasil de 2011, o Coxa esmagou oPalmeiras, no Couto Pereira. Quatro gols no primeiro tempo e mais dois nosegundo decretaram a segunda pior derrota de Scolari em sua carreira detreinador.5- Marcelo esta emalta Futebol e momento, diz o axioma.Assim como os jogadores, tecnicos tem fases. Em 2010, Dorival Junior vinha detrabalhos bem-sucedidos em grandes clubes e montou um Santos cintilante. Faziasentido, a epoca, cogita-lo para a selecao. Ele estava com confianca. Hoje, ninguempensaria em indica-lo. Marcelo Oliveira esta em alta ha alguns anos. Deve-seaproveitar a fase boa de um tecnico competente. E mais sensato do que pincar umnovato com fama (como Falcao e Dunga) ou jogar as fichas num expoenteultrapassado.
respectivamente, com goleadas estupendas.Ja o Brasil superou, nas mesmas fases de 2014, Chile e Colombia, mas jogando mal, fazendo parcos gols com a ajuda da bola parada. Os fracassos recentes da Alemanha forammuito diferentes. 2-Se, em 1994, havia imensa ansiedade por titulo, ja que o Brasil nao ganhava umaCopa desde 1970, a ansiedade agora e outra. O jejum de tacas nao e tao grande,mas a ausencia de bom futebol em Copas e longa e estarrecedora. O futebolbrasileiro anseia pela antiga magia a que Schweinsteiger fizera mencao doisdias antes da partida. Em 90, 94, 98, 2002, 2006, 2010 e 2014, nao houveplateias embevecidas com o escrete canarinho. Houve, sim, muita gente obcecadapor engordar o seu curriculo, enfeitar seu portfolio, condecorar seu mandato, fossecomo fosse. Enquanto a prioridade nao voltar a ser praticar o jogo de formavirtuosa, nao havera futuro.3-Na Copa Sul-Americana de 2011, a Universidad de Chile esmagou o Flamengo, noEngenhao, por 4 a 0. Atuacao historica, pondo o rubro-negro na roda. Sampaolidirigia a equipe chilena. Luxemburgo era o tecnico do Flamengo. Meses depois, oBarcelona massacrou o Santos na decisao do Mundial de Clubes. Guardiolanocauteou Muricy. Faltava apenas um dentre os tres mais prestigiados tecnicos doBrasil nas ultimas decadas levar uma sova historica de algum adversarioestrangeiro. Nao falta mais. O time de Low destruiu implacavelmente o deFelipao.
Memorial"Nao ha talvez dias da nossa infancia que tenhamos tao intensamente vivido como aqueles que julgamos passar sem te-los vivido, aqueles que passamos com um livro preferido".Marcel Proust, in 'O Prazer da Leitura Escrever sobre minhas experiencias com a leitura e a escrita me traz recordacoes nao muito agradaveis, devido a forma como isso aconteceu. Recordo-me que a minha primeira escola era uma olaria (lugar onde se faz tijolo) que ficava a beira do rio em Queimadas-BA.O meu primeiro contato com as letras foi atraves do ABC um livro pequeno que continha as letras do alfabeto, silabas e palavras. Naquela epoca, ele era utilizado para alfabetizar.O processo de alfabetizacao ocorria da seguinte forma a professora marcava a parte que deveriamos decorar - licao e em casa nos estudavamos e no dia seguinte apresentavamos para professora o que tinhamos aprendido. A professora chamava cada um dos alunos a sua mesa e mandava que a gente lesse apontando a letra para ela saber que sabiamos reconhecer as letras ou silabas.Nesse processo, nos aprendiamos primeiro as vogais e em seguida as consoantes, depois passavamos para formacao de silabas e palavras, logo apos faziamos a leitura soletrada mais ou menos assim: cha+co =cha+co+la+co+la+co+tei+ra + chaculateira. Esse metodo era muito dificil, pois quando chegavamos ao final da palavra ja tinhamos esquecido o inicio. Depois dessa etapa passavamos para a cartilha: Vivi viu a uva.Lembro-me que uma vez fiquei duas semanas na mesma licao por que nao acertava dizer a palavra abobora. Eu dizia abrobra, abobra, abobora esse momento ficou marcado porque so acertei dizer no dia que a professora quando me chamou levantou uma regua enorme, isso significava que se eu nao acertasse naquele dia eu apanharia, entao quando olhei para regua nao sei como a palavra abobora saiu, mas em seguida voltei a dizer abroba. Nao me lembro de ter vivenciado a preocupacao em ensinar/aprender a ler e escreve em minha comunidade e nem na minha escola. Naquela epoca, eu so tinha contato com a escrita na escola. Os unicos materiais que me colocava em contato com a palavra escrita era o ABC e a cartilha. O que predominava era oralidade. Para minha comunidade, quem sabia contar boas historias era uma das pessoas mais importante daquele povo.Diante disso, e notavel que ler historias para as criancas nao fazia parte da nossa cultura. Leitura e escrita era algo dispensavel das nossas vidas. Textos orais sim, eram importantes para nos. Ouvir historias era evento importante e tinha hora e publico fiel. Todas as noites das 18h00min as 20h00min, pois depois dessa hora todas as pessoas iam dormir.Naquela epoca, ler e escrever nao tinha significado para minha familia. A escola era vista como uma possibilidade de ascender na vida. Aprender a fazer as quatro operacoes era mais importante que aprender a ler e escrever.Diferente do meu tempo de crianca, hoje a escola disponibiliza os mais variados generos textuais: contos, poemas, romances, novelas, peca teatrais, alem dos textos que circulam socialmente.Os tempos mudaram e quem sabe ler e escrever tem o poder do uso da palavra. Atualmente alguns professores ja
trabalham tanto a escrita como a leitura considerando as condicoes de producao de texto: para quem se escreve? O que se escreve? Para que se escreve? Quando se escreve?Atualmente nas escolas aprende-se a ler e a escrever e ler e escreve para aprender, pois acredita-se que a ensinar ler e escrever e dar condicoes do aluno se apropriar dos conhecimentos historicamente construido e utiliza-lo.
estudamos tambem Pedagogia dos Projetos. Etapas, papeis e atores (p.57 a 97).Partindo desse estudo, surgiram algumas discussoes em torno de tema e assunto/tematica/problematica. Essa discussao ocorreu entre os formadores de Lingua Portuguesa durante dois encontros.A formatacao da oficina de apresentacao do Programa (Introdutoria), ja esta pronta. Estamos esperando a autorizacao dos responsaveis para que possamos iniciar o nosso trabalho com os cursistas. Enquanto isso estamos confeccionando o material que sera utilizado.Enquanto isso nao acontece,continuamos discutindo o material sobre projeto e pesquisando mais textos que possam embasar o nosso trabalho. Salvador,20 de julho de 2009
a D. Pedro II. Em julho de 1880, Pereira Reis e os seus colegas Joaquim Galdino Pimentel e Andre G. Paulo de Frontin, apos terem doado a Escola Politecnica um terreno no morro de Santo Antonio, solicitaram autorizacao ao Ministro do Imperio, Sodre, que ali fosse instalado um observatorio astronomico, em substituicao ao que funcionava em carater precario em um terraco do predio da Escola. Assim surgiu, primeiro no Morro de Santo Antonio de 1881 ate 1924, e, depois, na chacara do Valongo, no morro da Conceicao, a instituicao que passou a ser designada de Observatorio do Valongo, que, durante um determinado periodo, possuiu o maior instrumento astronomico instalado, no Brasil, uma luneta Cooke de 32cm. As atividades do Observatorio do morro de Santo Antonio iniciaram em 30 de setembro de 1880, com o auxilio dos professores Bitencourt da Silva, J. Galdino Pimentel, Paulo de Frontin, Ortiz Monteiro, Barao de Teffe, Indio do Brasil, Americo B. Silvado, Tancredo Janffret e Adolfo Pinheiro, estes cinco ultimos oficiais da Marinha.
O Observatorio do Valongo e um Instituto do Centro de Ciencias Matematicas e da Natureza (CCMN) da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ).Oferece os cursos de Graduacao e Pos-graduacao em Astronomia da UFRJ, realiza pesquisa em Astronomia e Astrofisica e desenvolve projetos de Extensao.Fonte:Aluno Robson Santos Seu planisferio celeste O ceu (1881), editado pela litografia Paulo Robin, com gravacao executada por Vilas Boas, da Casa da Moeda, fez com que fosse chamado por Raimundo Teixeira Mendes para colaborar, com Decio Vilares, no estabelecimento do aspecto do ceu na manha do dia 15 de novembro, que seria reproduzido na Bandeira Nacional. Apos sua aposentadoria, em 1913, voltou de novo a pintura. Faleceu a 26 de junho de 1922 na cidade de Barbacena, onde deixou um terreno destinado a construcao de um observatorio astronomico. Sua personalidade de idealista e homem culto foi muito bem caracterizada nestes versos de Basto Tigre: Tua cabeca - um cofre em cujo fundo Se enfileiram milhoes ... de xdx- Ha de ascender a ignotos alcantis Onde a Lua reside e o Sol fecundo Leva alem da ciencia o vasto Imperio! Novas leis, novas sois, novos planetas Vai arrancando a sombra dos misterios! O Observatorio do Valongo esta localizado no centro da cidade do Rio de Janeiro, relativamente proximo a Praca Maua, no topo do Morro da Conceicao. Seu endereco completo e:Ladeira do Pedro Antonio, 43, CEP: 20080-090Rio de Janeiro - RJ - BrasilTel/Fax: (021) 2263-0685Existem diversos acessos para pedestres, a partir das Ruas Camerino, Sacadura Cabral, Senador Pompeu e do Acre; e dois acessos para motoristas. O primeiro utiliza a Rua Senador Pompeu para acessar a Ladeira do Pedro Antonio. O segundo utiliza a Rua Major Daemon, a partir da Rua do Acre, e dai acessa a Rua do Jogo da Bola, que desemboca no topo da Ladeira do Pedro Antonio O Observatorio do Valongo, Rio de Janeiro, foi fundado em 1881 pelo astronomo, engenheiro e artista plastico Manuel Pereira Reis, nascido em Salvador, Bahia, a 12 de novembro de 1837. Filho de Joaquim Pereira Reis, livreiro e professor de desenho, pintura e arquitetura, com Ana Bernardina Moreira Sampaio, passou Pereira Reis a infancia na cidade natal. Com o falecimento do pai, em 1855, veio para o Rio de Janeiro em marco do ano seguinte, com um cruzado no bolso e uma carta de recomendacao para os frades do mosteiro de Sao Bento, onde passou a estudar. Em 1857, matriculou-se na Academia Imperial de Belas Artes. Seu interesse pela Astronomia levou-o a se matricular na Escola Central, onde concluiu o curso de Engenharia Civil e se bacharelou em Ciencias Fisicas e Matematicas, em 1872. Nesse mesmo ano, foi nomeado chefe da secao da Comissao da Carta Geral do Imperio, na epoca sob a chefia do Marechal Beaurepaire Rohan. Na qualidade de engenheiro dessa comissao, realizou estudos sobre a latitude do Imperial Observatorio Astronomico. 1928 - Falecimento do diretor Amoroso Costa. As atividades no Observatorio do Valongo (OV) entram em um processo de estagnacao.Decada de 1930 - O OV passa a ser utilizado predominantemente como observatorio-escola, para aulas praticas.
em Brazopolis, cedido ao OAB - hoje Laboratorio Nacional de Astrofisica (LNA).1986 - O astrografo Zeiss e o telescopio de 50cm sao montados no Observatorio Municipal de Campinas. O predio no OV onde o telescopio de 50cm seria instalado e adaptado para receber a atual biblioteca do Observatorio.
1998 - As atividades de extensao no Observatorio do Valongo sao reiniciadas, com a criacao de um programa noturno visando receber um pequeno grupo de participantes da ONG Viva Rio. O sucesso desse programa faz com que seja disponibilizado para escolas, priorizando-se as da rede publica. Assim e criado o Projeto de Visitacao Orientada Descobrindo a Astronomia. Com o tempo, constata-se que visitas diurnas seriam necessarias para atender escolas localizadas em bairros de acesso perigoso ao entardecer. E adquirido, com auxilio da Fundacao VITAE, um planetario inflavel, surgindo assim o Projeto Astros a Servico das Ciencias.Posteriormente sao implantados os projetos Observatorios Virtuais e Astronomia na Vila. Novas contratacoes de professores doutores para o quadro do OV. Meu ultimo ano na escola e de muita espequitativa pois irei me formar e irei pro ensino medio.Durante o ensino fundamental aprendi varias coisas boas que irei precisar no meu futuro, daqui em diante e'so mais aprendizado para o futuro... Musicas sao algo que eu gosto muito de escutar principalmente as do Luan Santana, e algo me me deixa tranquila e alegre trazendo muito paz para o meu dia. Quero ser uma pessoa capacitada para o mercado de trabalhomesmo sem ainda saber o que quero exercer no mercado do trabalhoQuero construir meu futuro sem depender de muitas pessoas,tendo sim minha casa e minha familia. Sei que para ser uma pessoa capacitada no trabalho tenho que estudar muito e me dedicar bastante e irrei fazer de tudo para me formar com a conciencia de que estou capacitada. Me pareco tanto voce, Olhando da pra ver seu rosto lembra o meu. Desde o primeiro aniversario, O primeiro passo sempre pronto pra me defender Sempre que brigou comigo, Pra eu nao correr perigo era pronto pra me salvar E com voce eu aprendi todas as lioes, Eu enfrentei os meus dragoes, E so depois me deixou voar... Mas eu so quero lembrar,que de dez vidas onze eu te daria... O professor e a base de tudo, pois eles sao quem nos preparam para o futuro no mercado do trabalho sendo nois capasitados para a profissao de livre escolha.Professor e uma figura muito importante sim,por mais que nessse mundo muitos alunos entre outras pesssoas nao reconhecem suas qualidades de ensino. Para conseguir a amizade de uma pessoa digna e preciso desenvolvermos em nos mesmos as qualidades que naquela admiramos. Sonhos do viandanteDe uma ventura errantePerdeu o direito de sonharChegou a hora de acordarPobre pebleu, e agora!Terminou a tua horaO artificio e um felE realidade e cruelEstas apavorado de verA violencia a crescerNesse mundo infernalOnde so prevalece o malA verdade afloraA ansiedade te devoraJa nao tens mais lenitvoE pra sonhar nao tens motivoCompreendeste afinalO quanto e irrealEsse mundo animalParaste de aventurasE comecaste a questionarQuem sou eu?O que foi que me aconteceuO mundo continua girandoA natureza te despertandoAqui nao e teu lugarE hora de despertar.PEROLAS SOLTAS DO ALEMPoetisa OP Obrigado mae natureza por ter me lapidado e me despertada para a nova fase racional.Agora ja sei quem sou e quem causou a tua transformacao e qual foi o crime que cometi.Eras planicie