e convivencia que ele sedesenvolve socialmente, e um aprendizado voltado para o mundo, para a formacaodo ser. Vygotsky (1982-1984, v.IV. p. 281) escreveu, em 1932:E por meio de outros, por intermedio do adultoque a crianca se envolve em suas atividades. Absolutamente, tudo nocomportamento da crianca esta fundido, enraizado no social. Assim, as relacoesda crianca com a realidade sao, desde o inicio, relacoes sociais. Nestesentido, poder-se-ia dizer que o bebe e um ser social no mais elevado grau. A aprendizagem ocorre durante toda sua vida,desde o nascimento e cessando-se assim, com sua morte. A mesma pode acontecerde maneira formal, em sala de aula, ou informal, por meio dos pais e familiares,e na convivencia em sociedade, e interagindo com os outros que o individuoadquire o aprendizado para o mundo, a viver como cidadao. Esse processo deaprendizagem comeca pela familia, passa pela sociedade e continua com oprofessor, trabalhando em sala de aula, aumentando esse desempenho ehabilidades, para que essa aprendizagem ocorra de maneira significativa epreciso trabalhar na perspectiva das tres bases: familia, professor e escola. Infelizmente nem sempreessa aprendizagem ocorre como da maneira esperada, nos deparamos no dia a diacom alunos com problemas de aprendizagem, quando falamos nesses problemas, naonos referimos a alunos com deficiencia, mas sim, a diferentes alunos comatrasos escolares e dificuldades de aprendizagem, essa dificuldade deaprendizagem, deve-se aos problemas emocionais e sociais, aos problemascausados na convivencia familiar. Os conflitos familiares sao um dos grandesfatores para que esses problemas ocorram, ou seja, os problemas emocionaisafetam diretamente na aprendizagem da crianca. A ausencia dos pais e afalta de interesse com a educacao dos filhos foi o que nos chamou a atencaopara a escrita deste artigo. Poucos pais procuram a escola para saber como estaseu filho, seu desempenho escolar, nao acompanham e nem participam da vidaescolar do filho, desse processo de ensino/aprendizagem, em muitos casos, issoso acontece, agora, com o programa Bolsa Familia do Governo Federal, quando oaluno deixa de ir as aulas e com as faltas o programa nao repassa o dinheiro, eai que os pais percebem que algo de errado esta acontecendo e, assim procuram aescola. Esse e um problema que acontece ha muito tempo, e ainda falta muitopara ser superado. E preciso que os pais, e todos que assumem o papel defamilia, participem do processo de desenvolvimento da crianca.2 Formacao dasNovas Familias Hojevivemos em uma sociedade em que o modelo familiar ja nao e mais o mesmo deantes, onde entenderiamos que uma familia era formada de pai, mae e filhos.Hoje o professor ja nao pode mais trabalhar esse unico modelo familiar, aestrutura e formacao das familias estao bastante diferenciadas do convencional,do modelo tradicional. E alarmante o numero defilhos que sao criados so com a mae, muitas vezes nao conhecem o pai, oucriados so com o pai, outros moram com avos, ja existe casais homossexuaisadotando filhos, cada dia que passa, aumenta a quantidade de maes e paissolteiros. Para tanto, a maioria das familias se encontram desestruturadas, asquais ja nao sao mais convenientes determina-las de familias desestruturadas, esim de uma nova forma de organizacao familiar. Segundo os Parametros CurricularesNacionais (PCN`S) 2013, uma grande quantidade