Clique no link abaixo para acessar o video:http://www.youtube.com/watch?v=ahiaaMym-BQ Ficou bem claro que o texto faz uma abordagem aprofundada acerca da relacao entre a educacao e as novas formas de se comunicar, comentando como elas auxiliam ou atrasam o ensino dos individuos, pois nao ha mais como negar a importancia que esses novos meios tecnologicos trouxeram para a sociedade. Segundo ele, a busca pela informacao nunca foi tao simples e facil, sendo que antigamente tinhamos so as bibliotecas e as salas de aula para o aprofundamento do nosso conhecimento. Mas com a introducao das novas tecnologias podemos estudar, pesquisar e buscar informacoes atraves da internet, com a utilizacao de tablets, computadores, celulares e revistas relacionadas a educacao, tudo de forma online, no conforto do nosso lar ou ate na escola mesmo.Com isso, observa-se que na atualidade, onde o acesso a informacao virou mais uma forma de se ganhar dinheiro o conhecimento tornou-se cada vez mais fonte, dependente da finalidade para a qual se busca. Entao, a a capacitacao nesses quesitos torna-se fundamental para a utilizacao efetiva e criativa dessas midias.Diante de tudo isso, o autor procura demonstrar que hoje a escola nao e mais o unico meio de se obter conhecimento e tambem possivel de se analisar e interpretar o mundo a nossa volta. Essas novas tecnologias tambem conseguem realizar o papel de capacitacao e proporcionam condicoes de que facamos uma leitura mais ampla e diferenciada dos fatos que nos rodeiam. Uma relacao frutifera entre professor e aluno so e possivel quando ambos tem bem claro o objetivo desta uniao: a busca pelo conhecimento e o crescimento de ambos no processo educativo. O dialogo constante, em que todos sao valorizados nos conhecimentos que possuem, gera resultados significativos. A consideracao pelos conhecimentos acumulados e fundamental para que, a partir deles, se possa desenvolver novos saberes, utilizando-se tambem a pesquisa contato com as novas tecnologias. Realizando calculos a partir da conta de energia eletricaTurma: 5 ano do Ensino FundamentalObjetivos: Conhecer os diversos tributos e impostos que estao embutidos na conta de energia eletrica de nosso estado (MS); Ter ciencia dos valores, em porcentagem, que sao cobrados para cada imposto ou tributo da conta; Realizar calculos que levem ao conhecimento de quanto se paga de impostos em cada conta de energia, com seu relativo consumo;Desenvolver calculos das operacoes fundamentais (adicao / subtracao / multiplicacao e divisao), conforme a necessidade do calculo. Metodologia: A principio os alunos estarao na sala de aula mesmo, onde lhes sera repassado, via data-show, o detalhamento de uma conta de energia eletrica, com seus diversos tributos e impostos, assim como o percentual cobrado para cada uma deles. Sera demonstrado, via exemplo no quadro, como se calcula, na base de porcentagem, os valores cobrados a partir do consumo total de uma conta eletrica. Na sala de tecnologias os alunos irao realizar calculos previamente preparados pelo professor e disponibilizados no blog escolar. Serao propostos problemas de adicao, subtracao e porcentagem. Ao final, com os calculos ja resolvidos, os dados obtidos serao utilizados para a confeccao de um grafico, do tipo barras no Excel ou