Em meados de 2010,quando ainda cursava o mestrado, alguns colegas comecaram a trazer para a salade aula um dispositivo eletronico do tamanho de uma revista. Eu ainda estavaentusiasmado com os aplicativos dos smartphones e investigava o potencialeducacional dessa tecnologia. Meu celular android era usado para gravar oaudio das aulas e tambem para ler alguns e-books no itinerariocasa-trabalho-universidade.Ha tres anos, ostablets ainda eram uma novidade, mas eu teimava em encara-los como um recursode entretenimento (afinal, os passaros do Andry Birds ficaram maiores na telade dez polegadas). Entretanto, notei que algumas universidades brasileirascomecavam a oferecer aos seus alunos tablets como material didatico. Mas comoeu ainda nao tinha um desses dispositivos para comprovar empiricamente o poderdesta tecnologia, fiquei apenas nas suposicoes.Nao demorou muito ecomecei a ler artigos que apontavam os tablets como uma das tecnologias maispromissoras para a educacao nos proximos cinco anos. Reportagens o apresentavamcomo uma ferramenta para criacao e publicacao de conteudo hipermidia,destacando que diversos aplicativos poderiam servir como apoiadores daaprendizagem dos alunos. Estava na hora de comprar o meu.Em certa ocasiao,sugeri a um cliente que ministrava aulas presenciais a substituicao do materialimpresso pelo tablet, pois os gastos que ele tinha para atualizar o seuconteudo altamente perecivel a cada semestre poderia ser revertido na comprados dispositivos. Alem disso, ele garantiria maior acessibilidade as pessoascom algum grau de deficiencia visual, ja que no tablet seria possivel utilizaro recurso zoom para o aluno aumentar a fonte ao tamanho desejado.Descobri outrautilizacao interessante para a modalidade presencial: o aplicativo Doceripermitia ao professor controlar remotamente o Power Point do notebook edestacar em tempo real trechos do conteudo apresentado, alem de gravar edisponibilizar um video com audio da sua apresentacao.E o que dizer aindados conteudos educacionais para e-learning? A SOU Educacao Corporativa, empresade servicos voltada ao desenvolvimento de pessoas, tem apresentado exemplos decursos altamente interativos usando a linguagem HTML 5, propria para tablets. Aempresa desenvolveu cursos on-line sobre medicamentos para representantes deindustrias farmaceuticas, que necessitam estar constantemente atualizados paraargumentar com os medicos sobre as caracteristicas dos medicamentos. Uma dasvantagens dessa tecnologia movel e que os usuarios podem se atualizar minutosantes de entrar no consultorio medico.Desenvolverconteudos educacionais e-learning para os tablets, sobretudo nos iPads, requercuidados especiais. Instrucoes como clique aqui devem ser evitadas, lembrandoque as interacoes nestes dispositivos sao por meio do toque. A utilizacao deanimacoes, videos e audios devem ser cuidadosamente planejadas, bem como otamanho dos botoes e das zonas interativas. Para garantir a eficacia do conteudoneste dispositivo, o planejamento educacional deve reconhecer as suaspossibilidades e limitacoes a fim de mitigar o risco de problemas no acesso.A sua instituicaoainda tem duvidas se deve ou nao contemplar os tablets na sua estrategia deeducacao corporativa? Saiba que inumerosestudos apontam que essa sera a tecnologia educacional mais utilizada nosproximos anos. E depois de voce refletir, gostaria muito desaber: qual a melhor aplicacao educacional dos tablets para o seu negocio?por Renato deAmorim Gomes. A resilienciaconstitui, por definicao, como uma capacidade do ser humano de se distender sobo efeito do estresse e depois voltar ao seu estado normal.O conceito deresiliencia teve origem nas ciencias fisicas e a utilizacao nas ciencias dasaude aconteceu na decada