uma simples opiniao, enquanto o verdadeiroconhecimento e aquele que for logicamente necessario e universalmente valido. Entreas caracteristicas do racionalismo podemos destacar, EXCETOa) so a mente humana e capaz de conhecer a verdade.b) o conhecimento inclui a existencia de ideias inatas.c) a experiencia e anterior ao pensamento.d) a razao e a essencia darealidade e da compreensao de mundo. e) a razao deve ser priorizada emrelacao aos sentidos.QUESTAO 14Descritor: Reconheceros diferentes sujeitos historicos e os lugares que eles ocupam na trama dahistoria.Nivelde dificuldade: medioAssunto: Politica ModernaMaquiavel destitui o pensamento politico idealizado pelosantigos, inaugurando a visao moderna do homem e da politica. Para ele, apolitica deve ater-se ao real, a eficiencia da acao e nao teorizar sobre aforma ideal de governo. Para Maquiavel, sao objetivos da acao politica I. estabelecer a justica e a igualdade social entre ossuditosII. tomar decisoes visando os resultados que se pretendealcancar. III. promover a solidariedade que torna possivel o bem comumIV. cultivar a arte daconquista e da conservacao do poderV. mudar com ascircunstancias, para alcancar o dominiosobre elasEstao CORRETAS asafirmativasa) I, IIb) I, II, IIIc) II, IIIId) II, IIII, IVe) II, IV, VQUESTAO 15Descritor:Reconhecer nas acoes e relacoes humanas: uniformidades e rupturas, diferencas esemelhancas, conflitos, contradicoes e solidariedades, igualdades e/desigualdades.Nivelde dificuldade: facilAssunto: Politica ModernaEm relacaoao ethos do principe, Maquiavel adverte que a logica do podera) rege-se pela moral e pela etica.b) desvincula-se das virtudes eticas dosindividuos.c) rege-se pela ordem natural do poder d) orienta-se pelo poder divino e) estabelece-se pelo uso da forca fisicaGABARITO DAS QUESTOESOBJETIVAS QUESTAO 01 C QUESTAO 09 C QUESTAO 02 D QUESTAO 10 A QUESTAO 03 C QUESTAO 11 D QUESTAO 04 C QUESTAO 12 D QUESTAO 05 B QUESTAO 13 C QUESTAO 06 B QUESTAO 14 E QUESTAO 07 B QUESTAO 15 B QUESTAO 08 C QUESTAO 1 (Descritor: Perante situacoes que envolvem oentendimento, saber raciocinar e distinguir proposicoes universais, gerais eparticulares, compreendendo a totalidade de um fenomeno e reconhecendo visoesparciais e fragmentadas)Nivel de dificuldade: DificilAssunto: Concepcao de mundo e de homemCompare as imagens aseguir: (Madonna,Cimabue, seculo XIII) (A Criacao de Adao, Capela Sistina, Michelangelo, seculo XVI)A primeira e umaMadonna de Cimabue, pintor do seculo XIII e mestre de Giotto (sendo Giottoconsiderado o primeiro pintor renascentista). A segunda imagem, A Criacao deAdao (tema central do enorme afresco a cobrir o teto da Capela Sistina), e deautoria de Michelangelo, pintor renascentista dos seculos XV-XVI. Na coluna daesquerda, estao listados os nomes de ambos os pintores. Na coluna da direita,estao listadas caracteristicas que podem ser encontradas nas pinturas emdestaque. Correlacione as duas colunas numerando a coluna da direitaapropriadamente:A. Cimabue 1.( ) Imagem bidimensionalB. Michelangelo 2. ( ) Uso da perspectiva 3.( ) Expressoes humanasparticularizadas 4.( ) Destaca-se como simbolo religiosode adoracao 5.( ) Detalhamento da forma humanaRESPOSTA: 1. ( A ) Imagem bidimensional.2. ( B ) Uso da perspectiva.3. ( B ) Expressoes humanas particularizadas.4. ( A ) Destaca-se como simbolo religioso deadoracao.5. ( B ) Detalhamento da forma humana.QUESTAO 2 (Descritor: Submeter as informacoes e os conhecimentos auma analise argumentativa, vislumbrando a estrutura dos argumentos que poderiamcorroborar para uma ordenacao sistematica de tais informacoes) Nivel de