capacidade de adaptacao da crianca aos contextos, as mudancas e naturalmente as crises proprias de todas as etapas de desenvolvimento.As relacoes de amizade na infancia e indubitavelmente ao longo de todo o ciclo de vida preenchem um espaco impar na vida de criancas, jovens e adultos, assumindo um universo de funcoes, criam sentimentos de pertenca, enriquecem a identidade, alimentam a auto estima, promovem o auto conceito e auto confianca e sao fonte de seguranca.E no palco da amizade que as criancas experimentam emocoes, treinam o pensamento, resolvem conflitos,lidam com a diferenca e vao construido a sua personalidade e identidade pessoal e social.Criancas capazes de criar, estabelecer e manter relacoes de amizade sao naturalmente criancas mais felizes, mais ajustados do ponto de vista emocional e social, mais sociaveis e altruistas, na medida em que, ter amigos e efetivamente uma vacina eficaz contra a solidao, a ansiedade, a exclusao e um elemento fomentador de um sentimento de bem estar com a vida.Resta agora mais uma questao, se e fundamental estabelecer lacos de amizade e portanto obrigatorio que as criancas tenham a oportunidade, o tempo e o espaco para poderem viver esta experiencia.Se pensarmos nas brincadeiras, cenario previligiado no qual as criancas ao longo da primeira infancia estabelecem as suas relacoes de amizade, e necessario tambem apelar para a funcao das brincadeiras, do brincar como pilar para a iniciacao das relacoes emocionais e sociais.De certo modo, o brincar e a materia prima para a construcao de relacoes sociais durante a infancia, e pois neste espaco e tempo do brincar e da amizade que as criancas encontram um palco ideal de experimentacao, de expressao, de prazer e gratificacao e de liberdade.Na realidade, tal como no brincar, tambem a amizade se pauta pela liberdade e espontaneidade, nao ha obrigacao, nem utilidade, tudo e voluntario, as brincadeiras e as relacoes.E no universo das relacoes, da amizade que as criancas exercitam e desenvolvem as suas competencias cognitivas, sociais e emocionais, resolvem conflitos, ganham e perdem, aprendem a reconhecer o rosto do outro, a identidade do outro, experimentam e aprendem a ter em conta o espaco, do amigo, os seus direitos.E assim no brincar e na amizade, alegria, gratuitidade, emocao, relacao, aprendizagem e muitas muitas conquistas.E pois urgente espaco e tempo para cativar, criar lacos, ter tempo para brincar e fazer amigos, e tambem este tempo que perdemos que faz dos nossos amigos seres tao especiais, fundamentais para a realizacao e desenvolvimento pessoal de cada um de nos.Que tempo damos as nossas criancas para criar lacos?A amizade e ingrediente fundamental para uma receita de sucesso, criancas felizes, com desenvolvimento harmonioso, bem sucedidas e competentes, afinal tudo o que todos nos adultos aspiramos para todas as criancas e para nos, naturalmente.Ensinar com o exemplo e de fato importante, por isso mesmo, cabe-nos a nos, adultos, Pais, Educadores e Professores ser modelos tambem neste ambito, sermos seres sociais, disponiveis para a relacao, para a cooperacao e contribuirmos para que as criancas encarem a amizade como nutriente essencial para a Vida e alimento de seguranca e bem estar.Fonte:http://www.clinicanavegantes.com/index.php/blog/24-amizade-na-infancia