Ju, ja que voce me diz que sempre le as novas postagens do meu blog, me responda hoje, que filme voce me sugere, para esquecer da realidade e fantasiar um pouco com a ficcao?Andei muito apegada a realidade nas ultimas semanas, e acontece que nao e tao saudavel abandonar por tanto tempo a fantasia e a magia dos filmes! A vida se torna muito a ferro e fogo, quando nos filmes eu simplesmente vejo tudo acontecer, e posso optar por me envolver o quanto eu quiser! Pelo ultimo post da pra saber qual e o meu mal!! rsrsHoje eu peco a sugestao, preciso de um filme bom, pra poder esquecer da vida, por pelo menos 2 horas!see ya ACREDITAMOS NA UNIAO E NO COMPROMISSO DE FAZER O MELHOR. E POR ISSO QUE NOVAMENTE, SOMOS VENCEDORES DO PREMIO DE MELHOR ESCOLA EM ORNAMENTACAO JUNINA. ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR DORIJAN DOS SANTOS PROJETO Consciencia Afro-Brasileira EDUCACAO NAO TEM COR Todo brasileiro, mesmo o alvo, de cabelo louro, traz na alma, quando nao no corpo, a sombra, ou pelo menos a pinta, do indigena ou do negro... Gilberto Freyre, Casa Grade e Senzala ESTANCIA SE ANO: 2010SUMARIO1. IDENTIFICACAO DO PROJETO...................................................012. PROBLEMA................................................................. 013. JUSTIFICATIVA..............................................................024. OBJETIVOS..................................................................025. DESENVOLVIMENTO............................................................026. FECHAMENTO DO PROJETO......................................................037. AVALIACAO..................................................................038. CONSIDERACOES FINAIS.......................................................039. REFERENCIAS................................................................04 1. IDENTIFICACAO DO PROJETO:Tema: Educacao nao tem cor.Tempo de execucao: um mes agosto de 2010.Culminancia: Dia 20 de novembro dia nacional da consciencia negra.Caracteristica: Projeto interdisciplinar, envolvendo Historia, LinguaPortuguesa, Geografia, Artes e Educacao Fisica. 1.1. BLOCO TEMATICO: Historia, Cultura e Diversidade: Quais as coisas que fazem parte da nossacultura que adquirimos por influencia africana? Ser humano, Direitos humanos e Igualdade: Como o negro e visto dentro danossa sociedade? Educacao, etica e etnia: Valorizacao e respeito da nossa propria identidade. 1.2. CONTEUDO FOCO: O conteudo foco e a educacao voltada para consciencia da importancia do negro para a constituicao e identidade da nacao brasileira e principalmente, do respeito a diversidade humana e a abominacao do racismo e do preconceito, desenvolvido por meio de um processo educativo do debate, do entorno, buscando nas nossas proprias raizes a heranca biologica e/ou cultural trazida pela influencia africana. Inicialmente, sera conduzido pela simples observacao de fotos de revistas sobre algumas coisas que fazem parte da cultura africana (comidas, dancas, vestimentas, etc.);estabelecendo a seguir um vinculo entre as curiosidades que surgirem dos alunos sobre o tema e a instigacao provocada pelo professor no intuito de ir avancando noconhecimento sobre o assunto. 1.3. CICLO E SERIE A QUE SE DESTINA:Este projeto se destina ao 2o ao 9oano do ensino fundamental e EJA. 2. PROBLEMA: Historicamente, o Brasil, no aspecto legal, teve uma postura ativa e permissiva diante da discriminacao e do racismo que atinge a populacao afro-descendente brasileira ate hoje. Nesse sentido, ao analisar os dados que apontam as desigualdades entre brancos e negros, constatou-se a necessidade de politicas especificas que revertam o atual quadro. No campo da educacao, promover uma educacao etica, voltada para o respeito e convivio harmonico com a diversidade deve-se partir de tematicas significativas do ponto de vista etico, propiciando condicoes desde a mais tenra idade, para