que perceba todas as coisas ao mesmo tempo e nao consiga se concentrar em uma so.- Sentido tatil mal desenvolvido, fazendo com que nao goste de ser tocada, tenha dificuldade em aprender sobre a forma e textura das coisas. Por outro lado, pode nao perceber seu espaco pessoal e tocar demais as pessoas, chegar perto demais.- Crianca extremamente dificil para se alimentar: so come comidas com um certo tipo de textura, ou na mesma temperatura.- Apresenta medo excessivo, isola-se.- Dificuldade em graduar a forca que precisa para manipular objetos ou tocar as pessoas.- Problemas em usar e entender linguagem, resultando em problemas na fala, leitura e escrita. Problemas na articulacao da fala sem razao aparente.Nem todos esses sinais precisam estar presentes e geralmente nao estao presentes ao mesmo tempo. A intensidade com que aparecem e o numero deles que a crianca apresenta vao determinar o quanto interferem em sua habilidade de aprender.Nos casos em que a informacao nao e integrada da forma que deveria ser, dizemos que existe uma Disfuncao de Integracao Sensorial (DIS). Quando ha suspeita de que a crianca apresenta disfuncao de integracao sensorial, e indicada uma avaliacao por terapeuta ocupacional com especializacao nessa area. Dependendo dos resultados da avaliacao pode ser indicada uma terapia com uma abordagem de integracao sensorial. Um aspecto importante da terapia de integracao sensorial e que a motivacao da crianca e o brincar e que sao as ferramentas usadas. Atraves de um ambiente sensorial enriquecido, recomendacoes de uma dieta sensorial para o lar e brincadeiras que levam a crianca a perceber melhor o mundo ao seu redor, essa crianca pode desenvolver uma melhor integracao sensorial e vir a produzir de acordo com seu potencial intelectual. O objetivo da Terapia de Integracao Sensorial e facilitar o desenvolvimento das habilidades do sistema nervoso para que ele consiga organizar, processar e interpretar os estimulos sensoriais normalmente. Com a terapia o cerebro coloca as mensagens sensoriais juntas e devolve a informacao correta em resposta ao estimulo que foi dado. A terapia de integracao sensorial usa exercicios neurossensoriais e neuromotores para estimular a propria habilidade do cerebro em se reparar. Quando a terapia e bem sucedida, ela pode desenvolver a atencao, concentracao, audicao, compreensao, equilibrio, coordenacao e o controle da impulsividade nas criancas.A avaliacao e o tratamento do processo basico de integracao sensorial nas criancas autistas sao geralmente oferecidos por terapeutas ocupacionais ou fisioterapeutas. Um programa especial devera ser planejado para fornecer a estimulacao sensorial necessaria, sempre em conjunto com atividades musculares propositais, visando o perfeito funcionamento do cerebro em processar e organizar as informacoes sensoriais. A terapia tambem sempre requer atividades que consistem num movimento completo do corpo, utilizando diferentes tipos de equipamentos. A terapia envolve atividades sensoriais especificas (balanco, salto, escovacao etc) que pretendem ajudar a pessoa a regular sua resposta sensorial. O resultado destas atividades pode ser melhor foco, comportamento melhorado e ansiedade controlada. Sabe-se que a terapia de integracao sensorial nao ensina habilidades proprias de nivel altissimo, mas incrementa as habilidades do processo sensorial, o que permite a aquisicao dessas outras habilidades. Para pessoas com autismo