Este Estatuto do CAVC foi aprovado em Assembleia dos estudantes e registrado em cartorio, esta atualizado para atender as exigencias do novo Codigo Civil Brasileiro, Lei No 10.406/2002. Portanto, precisa ser cumprido, tanto pela diretoria do CAVC, quanto pelos associados, que sao todos os alunos feanos. Veja aqui os seus direitos e deveres enquanto associado.O Estatuto tambem esta disponivel em formato HTML na barra lateral, para pesquisa e indice.Clique aqui para conhecer outros estatutos e compara-los:Estatuto do GUIMA (Instituto de Relacoes Internacionais da USP)Estatuto do C.A. Faculdade de Direito da USP (11 de Agosto)Estatuto do DCE-Livre da USPEstatuto do GFAU (Gremio da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo)Estatuto do CAF (Centro Academico de Filosofia FFLCH)Estatuto do CAVC (Centro Academico Visconde de Cairu FEA)Estatuto do CALC (Centro Academico Lupe Cotrim ECA)Estatuto do CAFCF (Centro Academico Flaviana Condeixa Favaretto FEARP)Estatuto do CAPPF (Centro Academico Professor Paulo Freire FEUSP)Estatuto do CABIO (Centro Academico do Instituto de Biociencias)Estatuto do CAHS (Centro Academico Herbert de Souza Gestao de Politicas Publicas/EACHFonte: http://ceupes2011.wordpress.com/estatuto-social/modelos-de-estatutos/ E isso que a Representacao Discente FEA-USP presta-se a fazer: Participar da construcao de uma Educacao cada vez melhor para o nosso povo brasileiro. Vamos todos participar!A qualidade esta em nossas maos, temos participacao em todos os colegiados, conselhos e comissoes da FEA-USP, temos voz e voto, e podemos fazer bom uso desses nossos direitos para participar da construcao de uma Educacao cada dia melhor, na FEA, na USP, em Sao Paulo ou no Brasil.Com tanta gente boa trabalhando pela Educacao, seja no Ministerio, sejam nas Secretarias de Educacao dos Estados e Municipios, sejam nos Conselhos, Comissoes das Escolas e Universidades, daremos um importante passo para a construcao de um Brasil mais justo, com mais conhecimento e, entao, mais feliz. Encontrei o PPC do curso de Administracao da FEA-USP. Trata-se de uma descricao do que e feito e evidencia a necessidade de um plano pedagogico ou projeto. Muita enfase e dada ao PET, que e um excelente programa, com historico, objetivos, etc, mas participam apenas 12 alunos dos quase 1000 alunos do curso. Onde estao os Projetos Pedagogicos dos Cursos (PPCs) da FEA-USP? Dificil encontra-los, nao sao divulgados para os alunos, quando achados sao "pro-forma", feitos para cumprir a formalidade, atender a burocracia. Esse documento deveria ser central no planejamento e execucao dos cursos. Precisamos de mudanca! Para que serve o coordenador? Qual sao suas funcoes? Como ele e avaliado? Sao questoes desconhecidas pela grande maioria dos nossos alunos. Podemos ter cursos ainda melhores. Perguntem e cobrem seus coordenadores. Aluno da USP tem direitos e obrigacoes: colaborar para a melhoria dos cursos, aprimoramento do ensino, pesquisa e extensao dos servicos a comunidade, e lutar pela transparencia e gestao democratica do ensino publico, como obriga a Lei de Diretrizes e Bases da Educacao. Requerimento protocolado junto a Secretaria de AdministracaoRequerimento junto a Secao de AlunosVejam ai as diretrizes do MEC para nossos cursos:http://portal.mec.gov.br/cne/arquivos/pdf/rces10_04.pdf - Ciencias Contabeishttp://portal.mec.gov.br/cne/arquivos/pdf/rces004_05.pdf - Administracaohttp://portal.mec.gov.br/cne/arquivos/pdf/2007/rces004_07.pdf - Ciencias EconomicasProjeto Pedagogico como Instrumento de Gestao do Conhecimento em Instituicoes de Ensino Superior Artigo SEMEADLei de acesso a Informacao http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2011-2014/2011/Lei/L12527.htmParecer MEC/CES http://portal.mec.gov.br/dmdocuments/pces236_09_homolog.pdfhttps://docs.google.com/a/rdfeausp.org/#folders/0B1aXGAJvJzyQNjk4MWZmMmMtMmNiYS00MTkzLWE4NGYtMmE1ZDhiZDEyOGQ2 Entrevista Liz Reisberg "Por uma nova