afastando-o do mundodas drogas. Nas atividades esportivas ha campo social para a formacao deamizades, planejamentos e objetivos.O ambiente escolar, a prevencao e aparticipacao dos adolescentes.Diversasescolas tem adotado programas educativos com o objetivo de prevencao do usoindevido de drogas. Eles podem ser de grande ajuda aos jovens, sobretudo apartir do inicio da adolescencia, desde que conduzidos de forma adequada.Informacoes mal colocadas podem agucar a curiosidade dos jovens, levando-os aexperimentar drogas. Mensagens amedrontadoras ou repressivas, alem de nao seremeficazes, podem ate estimular o uso. (SILVEIRA, 1999, p. 27)Comoa adolescencia e o periodo propicio para a rebeldia misturado a curiosidade,faz-se necessario uma atencao toda especial para o topico prevencao as drogas,abordando tal problematica de forma tranquila, mostrando claramente osmaleficios advindos do uso e abuso de drogas, sem a tematica da repressaoabusiva. O adolescente deve ser levado a atitude do nao uso das drogas pela suapropria percepcao e decisao da escolha, incutindo-lhes a certeza de que o fatode nao usar drogas demonstra maturidade pela escolha pessoal. A atitude daproibicao, repressao, imposicao so o agucara mais ainda para o ato do uso dedrogas. Silveira(1999) alerta que nos programas de prevencao mais adequados, o uso de drogasdeve ser discutido dentro de um contexto mais amplo de saude. As drogas, aalimentacao, os sentimentos, as emocoes, os desejos, os ideais, ou seja, aqualidade de vida entendida como bem-estar fisico, psiquico e social, saoaspectos a serem abordados no sentido de levar o jovem a refletir sobre comoviver de maneira saudavel. Dialogos e esclarecimentos devem sercontextualizados como informacao e nao como repressao, para que facam parte dadiscussao, eliminando a dicotomia professor-aluno.Cavazos(1989) analisou que os administradores de escolas e os professores,frequentemente, nao tem ciencia de que seus alunos estao usando drogas, muitasvezes nas dependencias das escolas. O uso de drogas nao se confina a jovens decertas areas geograficas ou de determinadas condicoes economicas. O uso dedrogas afeta jovens na nacao inteira; embora o trafico de drogas sejacontrolado por adultos, a fonte imediata de drogas para a maioria dosestudantes sao outros estudantes. Medianteao exposto, questiona-se: como proteger nossos jovens de inimigos ocultos peloriso facil, convivencia diaria e socializacao dentro e fora da sala de aula? Edevido a tamanha proximidade do adolescente com a droga (no seu comerciodesenfreado) que se faz necessario um trabalho serio de prevencao, na formacorreta, no tempo adequado.O uso de drogas,frequentemente, avanca por etapas vai do uso ocasional ao uso regular, ao usode drogas multiplas e, finalmente, a dependencia total. A cada etapa sucessiva,o uso de drogas intensifica-se, torna-se mais variado e resulta em efeitosdebilitantes. A melhor maneira de combater o uso de drogas e comecar osesforcos de prevencao antes que as criancas comecem a usar drogas. Esforcos deprevencao que se concentrem em criancas novas sao o meio mais eficaz para ocombate ao uso de drogas. (CAVAZO, 1989, p. 7).Emqualquer angulo analisado, sempre a prevencao e o metodo mais eficaz e indolorpara a prevencao as drogas, porem, para tal, devera haver um trabalho conjuntoentre pais, escolas, municipios, estados, todos imbuidos no objetivo unico demanter as criancas longe das drogas, porem cada dia mais falta vontadepolitica, interesse dos pais ou energia aos