OITAVO ENCONTRO GESTAR II LINGUA PORTUGUESANioaque, 27 de outubro de 2011.Pauta do dia: Periodo matutino: 7:30 as 11:30 h- Mensagem inicial: Aquele Beijo (Homenagem ao Dia do Professor) A Oracao do Pai Nosso (ilustrada) Nossa vida de comunhao (juntos?) Galatas 6:2- Dinamica dos descritores: Pontos Positivos, Pontos Negativos e Expectativa- Socializacao dos trabalhos realizados em sala com os alunos- Estudo e analise da TP6 Unid. 21 e 22- Oficina: Producao de texto coletivo com figuras de feltro (Uma historia maluca pag. 49 AAA6 versao do aluno) - Apresentacao dos trabalhos realizados na oficina Periodo vespertino: 13:00 as 17:00 h- Slide: Coisas que voce deve fazer Texto: Palavras e Pessoas- Estudo e analise da TP6 Unid. 23 e 24- Oficina de textos: Retrato Poetico (AAA6 versao do aluno pag.95)No dia 27 de outubro de 2011 aconteceu o 8o encontro do Gestar II Lingua Portuguesa em uma das salas do programa Se Liga e Acelera Brasil, extensao da Escola Municipal Guilherme Correa da Silva Nioaque/MS. Neste dia estavam presentes treze dos dezessete cursistas, pois alguns estavam sem dispensa de trabalho das escolas do Estado e outros faltaram por motivo de doenca. Dei inicio aos trabalhos com o texto Aquele Beijo em homenagem ao Dia do Professor, pois nao foi possivel nos encontrarmos antes devido ao grande numero de feriados ocorridos no mes de outubro. Distribui tambem a Oracao do Pai Nosso para colorir e uma ilustracao sobre Nossa vida de comunhao (juntos?) Galatas 6:2.Fizemos a socializacao das atividades desenvolvidas em sala com os alunos e uma discussao dos avancos, dificuldades e as expectativas desenvolvidas ate aqui com o Programa Gestar II uma vez que o mesmo ja esta quase em sua reta final. Foi um momento muito proveitoso, pois alguns que quase nao se manifestavam falaram o que estavam sentindo e vivenciando com o desenvolvimento do curso e principalmente como houve uma mudanca de postura em relacao a disciplina com o programa. Foi um desabafo de verdade e fiquei muito feliz com a dimensao que o programa ja causou na metodologia de alguns professores. Segue abaixo algumas citacoes: Avancos: - Participacao maior dos alunos, envolvimento, criatividade;- Facilidade em produzir textos diversos, socializacao, organizacao e incentivo que um aluno da ao outro no desenvolvimento das atividades;- Analise, interpretacao e producao de textos com grande exito;- Resultado positivo com atividades realizadas em grupo;- A diversidade de atividades tornou a producao e leitura mais agradavel.O curso Gestar II propiciou ao professor o entendimento de como sao desenvolvidas as producoes textuais de uma forma simples. Isso fez com que os educandos tambem desenvolvessem suas producoes de forma satisfatoria. Tendo em vista que o material de apoio, avancando na pratica e oficinas sao orientacoes e sugestoes que permitem realizar um trabalho onde os alunos aprendam a escrever e ler com mais clareza. Dificuldades:- Falta de materiais didaticos nas escolas;- Problemas no transporte escolar;- Conciliar as atividades curriculares com as atividades do Gestar;- No inicio interpretacao e producao de texto, pois os alunos nao tinham o habito nem pratica.O tempo para a organizacao das atividades e a maior dificuldade. Ha