Pessoal nas aulas anteriores, citamos alguns conceitos que ja foram estudados por vcs, nas series anteriores do ensino medio.Mas, percebi que nem todos lembraram esses conceitos com muita facilidade.Sendo assim segue essa postagem para auxilia-los.Qualquer duvida postem seus comentarios ou me procurem na escola.Deducao e InducaoA deducao e uma inferencia em que se parte do universal para o particular. Ela e uma atividade logica racional (pensamento) e e somente ela que valida o conhecimento cientifico. A maior parte das pessoas partem do senso comum pensam que a ciencia e validada pela experiencia, mas e um engano terrivel porque a ela e validada somente pela razao (deducao).Por inducao entende-se um metodo de pensamento em que se parte do particular para ouniversal. A inducao esta ligada a experiencia (observacao), a partir dela cria-se uma lei.Observe os dois blocos de informacoes:Bloco A(1 Premissa) Todo cao voa.(2 Premissa) Rex e um cao.(Conclusao) Logo, Rex voa.O bloco acima e um exemplo classico de deducao valida, o que valida esta inferencia e a estrutura em que se parte de uma ideia universal (todo) para uma ideia particular (Rex, que e um cao particular).Bloco B(1 Premissa) Alguns caes sao raivosos.(2 Premissa) Rex e um cao.(Conclusao) Logo, todos os caes sao raivosos.O bloco B e uma inducao em que os argumentos sao incompletos, pois utilizam duas afirmacoes (premissas) particulares e tenta-se chegar a uma conclusao generalizada.Lembrem-se da dica :inducao :"indo", do singular (unico ser, unica premissa) para o plural (faz inferencia a varios seres, plural)deducao: do plural para o particular.Percebam que esta dica se refere a ultima linha da premissa, este conteudo recebe o nome de falsificacionismo e existem outras postagens aqui no blog sobre ele.... Pessoal, ainda nao consegui baixar a prova..mas comentem ai como foi? O que caiu? Essa semana comentei em muitas salas sobre esse filme, ele retrata a exploracao da classe operaria durante o processo que se inicia com a revolucao industrial, assistam que e excelente!! Pessoal, leiam a materia abaixo que pode ser totalmente visualizada no link http://www.comciencia.br/comciencia/handler.php?section=8&edicao=26&id=298ReportagemCrimes e castigos do determinismoPor Yurij Castelfranchi10/07/2007Devemos encarar o estado atual do universo como efeito do seu estado anterior e como causa do estado que se seguira. Assim escrevia Pierre Simon de Laplace, grande fisico e matematico frances, por volta de 1814. Parece uma afirmacao inocua. Nao e. Pelo contrario, e um bom resumo para uma das mais fascinantes enxaquecas intelectuais. Uma inteligencia, continuava Laplace, que em determinado instante pudesse conhecer todas as forcas que governam o mundo natural, que pudesse conhecer as posicoes respectivas das entidades que o compoem e que fosse capaz de analisar todas essas informacoes, teria como abranger em uma unica formula os movimentos dos maiores corpos do universo e dos seus menores atomos. Para essa inteligencia, nada seria incerto. Tanto o passado, quanto o futuro, estariam presentes aos seus olhos.Duzentos anos depois, a luz da mecanica quantica, das teorias da complexidade e do caos, sabemos que Laplace era otimista demais: nem uma inteligencia superior poderia conhecer posicao e velocidade exatas de todas as particulas do universo e, mesmo conhecendo, nao poderia calcular exatamente