folha de papel sulfite, com uma letra capricachada e com imagens.Os autores deverao devolver os poemas ao grupo 2, que por sua vez, ira montar o varal de poesias ( fio e pregador).Organizar a exposicao e ornamentar o espaco.Orientar os demais alunos quanto aparencia e organizacao dos poemas.obs: Grupo 1 e 2: responsaveis em divulgar apresentacao de seu trabalho pela escola. (panfletos, avisos, boca - boca).GRUPO 3TAREFAS: Selecionar um poema ( grande) como os de: Carlos Drummond de Andrade, Vinicius de Moraes, Cecilia Meireles, etc.Os alunos deverao memorizar os poemas e preparar a declamacao.Um bom declamador e aquele que tem um pouco de ator e de poeta, isto e, sabe nao apenas falar, mas tambem interpretar com emocao um texto. Por isso, para declamar bem um texto e necessario compreende-lo e admira-lo. Quando declamamos um poema, estamos mostrando aos nossos ouvintes o modo como o compreendemos e sentimos.Durante o ensaio, leia o poema varias vezes, seguindo estas instrucoes:- se houver rimas no final ou no interior de versos, assinalem as silabas que rimam, para interpreta-las com voz firme e forte.- observe o ritmo do poema e identifique as silabas que devem ser pronunciadas mais forte.- verifique tambem se ha nele outros recursos sonoros como repeticoes de palavras, de vogais e consoantes, onomatopeias, etc e tente identificar o que esses sons sugerem.- ao ler, expresse-se com voz firme e marque com uma pequena pausa a passagem entre o fim de um verso e o inicio do outro.- faca a leitura em voz alta varias vezes, ate decorar o poema. Depois comece a soltar o corpo, deixando surgir alguns gestos emovimentos que reforcem ou complementem o que e declamado.- ao declamar, preste atencao no que esta dizendo. Valorize as palavras, procure ressaltar o sentido delas no texto. Nao abaixe a cabeca e olhe sempre para a frente.GRUPO 4TAREFAS: Selecionar a interpretacao atraves da expressao, danca corporal e cenario vivo.Deverao montar um coreografia de acordo com o poema escolhido pelo grupo 3.GRUPO 5TAREFAS: Responsaveis pela parte musical ou fundo musical. Escolher a musica e ou os sons que mais se adequam ao poema selecionado pelo grupo 3.A musica para acompanhar sua apresentacao pode ser gravada ou cantada pelos seus colegas de grupo.A musica tem que esta em sintonia com o grupo 3 e 4.obs: o grupo 3, 4 e 5, devem trabalhar juntos.As apresentacoes serao dos dias:16 de Junho - Turma 16BMJ17 de Junho - Turma 16CMJ18 de Junho - Turma 16AMJHORARIO DO INTERVALO: 9:30obs: cada turma apresentara um poema diferente da outra.GRUPOS AMPoema: Bomba Atomica (Vinicius de Moraes)1 - Ana Paula, Mayana, Victor, Renan, Jessica Pereira e Igor.2 - Pedro, Welligson, Marcela, Isabel, Dabora e Fernanda.3 - Lucas, Joao, Gabriela, Natassia e Matheus Costa4 - Giovanna, Gabriel Magno, Luiza, Waldemar, Matheus Lucena, Antonio, Gabriel Sodre e Mariana.5- Luciana, Orlando, Mateus Tavares, Renato, Elvys e Levi.GRUPOS BMPoema: Recomecar (Carlos Drummond de Andrade)1- Gabryella, Thays, Amanda, William, Caio e Gabryelle.2 - Gabriel Felipe, Guilherme, Paulo Victor (Loiro), Bianca, Jully Ellen, Kaenne e Isabela.3 - Jessica, Geovane, Jud'Leide, Thiago, Clodoaldo e Leticia.4 - Luna, Mayara, Leda, Olivia,