http://www.gcast.com/upload/toplaylist.html Poema de Paulo Leminski(Inicia com batimento cardiaco que vai ate o final) quando eu tiver setenta anos (Batimento cardiaco) entao vai acabar esta minha adolescencia vou largar da vida louca (Cazuza vida louca) e terminar minha livre docencia vou fazer o que meu pai quer comecar a vida com passo perfeito ( Batimento cardiaco)vou fazer o que minha mae deseja aproveitar as oportunidades de virar um pilar da sociedade -(musica da introducao superman)e terminar meu curso de direito entao ver tudo em sa consciencia (Batimento cardiaco)quando acabar esta adolescencia (final do batimento/continuo)PAULO LEMINSKITrabalho: Hudson e Gustavo Grupo: Rachel Oliveira, Leonardo Guerra, Marcos Martins e Nelio L. CamposPoema escolhido: As Coisas Arnaldo AntunesA proposta e dar movimento, musicalidade e ritmo as palavras e/ou expressoes. Visa suavizar e humanizar o aspecto rigido da palavra solta, sem, no entanto, ser definido em uma forma ilustrativa e obvia.Trabalharemos com a sonoridade de tom abstrato, enquadrando-o nas perspectivas tambem subjetivas do autor.Utilizaremos amostras de sons, junto com a declamacao e interpretacao do poema.A interpretacaoA releitura e a percepcao do texto de Arnaldo Antunes foram adequadas, bem como interpretadas, de acordo com visao critica do que traz a subjetividade de cada parte do texto. A proposta e suavizar e humanizar a ideia da nao definicao do que de fato e o mundo e sua composicao.A complexidade de sentidos compreendidos e de definicoes que tendem definir o que sao as coisas e que elementos as compoe e muito vasto, de modo que, com entonacao diferente, impostacao de vozes distantes e leituras contrapostas a forma de descreva-las pode ser mais plausivel. Leitura:As coisas sao...As coisas sao...As coisas sao...As coisas tem................................................................................... peso(sonora de peso) - Implosao...................................................................................................... massa(sonora de massa) Betoneira.......................................................................................................Volume(Sonora de Volume) enchendo recipiente com liquido...................................................................................................... Tamanho(Sonora de tamanho) Pateta Animal grande........................................................................................................Tempo(Sonora do tempo) barulho do mar e gaivota.........................................................................................................Forma(Sonora de forma) Assovio (fiu-fiu).........................................................................................................Cor(Sonora de Cor) Crepitar de chamas......................................................................................................... Posicao(Sonora de posicao) Arrastar moveis.........................................................................................................Textura(Sonora de textura) Esmeril ...................................................................................................... Duracao(Sonora de duracao) Tic Tac................................................................................................... Densidade(Sonora de densidade) Apito de Navio........................................................................................................ Cheiro(Sonora de cheiro) Fum e o Hum........................................................................................................ Valor(Sonora de Valor) Maquina Registradora...............................................................................................Consistencia(Sonora de Consistencia) Meleca...............................................................................................Profundidade(Sonora de Profundidade) TchibumAs coisas tem tambem...As coisas sao tambem....Contorno,Temperatura, Funcao,Aparencia,Preco,Destino,Idade,Sentido...As coisas nao tem..................................................PazSonora de BOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOBA Centro Universitario Metodista Izabela HendrixProfessor: Alemar RenaAlunos:Thiago Muniz RochaAlexandre OliveiraNatalie BoscatoPoliane SoaresHOJE O QUE MENOS QUERO PRO MEU DIA POLIDEZ, BOAS MANEIRAS. POR CERTO, UM PROFESSOR DE ETIQUETAS. NAO PRESENCIOU O ATO EM QUE FUI CONCEBIDO. QUANDO NASCI, NASCI NU, IGNARO DA COLOCACAO CORRETA DOS DOIS PONTOS, DO PONTO E VIRGULA, E, PRINCIPALMENTE DAS RETICENCIAS. (COMO TODA GENTE, ALIAS...) HOJE SO QUERO RITMO. RITMO NO FALADO E NO ESCRITO.RITMO , VEIO - CENTRAL DA MINA.RITMO, ESPINHA - DORSAL DO CORPO E DA MENTE.RITMO NA ESPIRAL DA FALA E DO POEMA. NAO ESTA PREVISTA A EMISSAO DE NENHUMA ORDEM DO DIA. ESTA PRESCRITO O PROTOCOLO DA DIPLOMACIA. AGITPROP AGITACAO E PROPAGANDA: RITMO E O QUE MAIS QUERO PRO MEU DIA-A-DIA. APICE DO APICE ALGUEM ACHA QUE RITMO JORRA FACIL, PRONTO REBENTO DO ESPONTANEISMO? MEU RITMO SO E RITMO QUANDO TEMPERADO COM IRONIA. RESPINGOS DE MODERNIDADE TARDIA? E OS PINGOS DAGUA DAO SALTOS BRUSCOS