O titulo do post foi retirado de um texto do Prof Marcos Villela Pereira onde escreve sobre a estetica da professoralidade e como um profissional que tem como base a filosofia vai discorrendo sobre realmente "o que" pode levar um sujeito a tornar-se professor.Sim,aquele individuo que quando acorda aos 40,50 ou mais esta professor ha muitos anos e talvez nem tenha em momento algum feito esta pergunta:-o que realmente me levou a ser professor??Nao escrevo sobre vocacao,sobre ideal profissional,nao.Quero nestas breves linhas escrever sobre porque alguem torna-se professor e nao medico,professor e nao pedreiro,professor e nao carpinteiro,professor e nao vendedor,professor e nao autonomo...e agora?Ja imaginou querido leitor ou leitora o que se passa na cabeca de um professor todos os dias?Em todos os profissionais existem e existirao desafios pertinentes a sua atuacao,mas no caso deste profissional que e chamado de professor quais seriam estes desafios?Quais seriam os mecanismos que o levariam todos os dias a adentrar em uma Instituicao que "ensina".Aqui nao quero estar escrevendo somente sobre professores de niveis fundamentais ou superiores,escrevo somente sobre o "ser professor".Eu poderia fazer uma analise cronologica,historica ou social para desenhar academicamente a trajetoria dos contextos que envolveram e ainda envolvem este profissional mas deixarei um recorte do autor e professor citado acima,afinal nos escolhemos ne?"Aprendi que um sujeito e um individuo que se escolhe e,ao se escolher,escolhe o risco de viver,o risco de vir a ser o que ainda nao e,o risco de criar a si mesmo,sem ficar aderido a recortes instantaneos de uma trajetoria existencial".(Marcos Villela Pereira)Em epocas como essa que tudo e instantaneo e se nao o for e fora de moda,ou demode,o que te leva afinal a ser algo ou alguem? E possivel fazer escolhas.Faca. Ola Pessoal !Dou as boas vindas aos alunos do Curso Normal de Aproveitamento de Estudos do Colegio Estadual Jose Alencar do municipio de Sao Francisco de Paula que passam a utilizar tambem esse espaco como ferramenta de apropriacao de subsidios para seus estudos.Para iniciar deixo o trailer do filme "Comeco da Vida", e tenhamos a amorosidade em nosso caminho como uma das metas de diferenciacao profissional em tempos de massificacao da area da educacao.Abracos e bons estudos. Tarefas colaborativas sao o cerne de nossa vivencia em sociedade.Pedir o pao ao balconista,levar o enfermo ao hospital,cumprimentar o gari,a servente,a merendeira, o juiz....,colaborar e tudo,e vida.Em uma profissao como educador do seculo XXI o ambiente colaborativo abre possibilidades de qualificacao profissional,emocional e principalmente de inclusao cidada.Entao colaborando... "Hoje queria conversar sobre a vida.Nao uma conversa que tivesse um fim,ou um proposito,apenas uma conversa....mas uma conversa sobre a vida.Nada de sentimental,de lirico...apenas conversar sobre os olhares do mundo,sobre os cheiros,sobre os balbucios dos bebes,sobre o pendurar das roupas os varais,sobre andar pelas estradas,sobre os cansaco,sobre as chegadas de primaveras,de outonos,de invernos,sobre os cheiros da mata,sobre o som dos galhos das arvores sendo tocadas pelo vento...Uma conversa que poderiamos estar sentados na grama,tomando um cafe,um chimarrao,ou mesmo dividindo funcoes para fazer um almoco,uma janta....enquanto um corta os temperos, o outro prova a quantidade de sal nos molhos....Conversar sobre a vida,antes de