Adolescencia e volta as aulas!Logo todos os pre-adolescentese adolescentes retornam para as aulas. E comeco de aula e sempre aquelaexpectativa, eu me lembro muito bem (risos): cadernos novos, estojos, lapis.Cabelo, aderecos ou qualquer coisa que queremos ser e ter como novidade para oscolegas. Tudo muito natural para essa idade. A ansiedade fica nas nuvens... Agente quer ter algo novo para apresentar e receber elogios. Contudo, maisdiretamente ligado as meninas, ha uma particularidade: "a competicao"e as comparacoes, sim, algumas tem mais, outras menos, algumas tem as canetas eestojos, agendinhas, bolsas e tudo mais foto e da ultima moda, enquanto outrastem o basico do basico. E agora? Devemos aconselha-las muito bem quanto a isso,enquanto infelizmente ha pais que agem passando valores futeis, outros devempreparar seus filhos para lidar com essas diversidades de valores, nosrelacionamentos e temperamentos que seus filhos encontrarao. E preciso que cada um saibaviver na medida de suas posses com equilibrio, nao ha nada de absurdo em querertem variedades e do bom e melhor, mas nada de exageros e tambem nada de invejaros outros, nada de hostilizar uma colega porque ela tem isso ou aquilo, assimcomo nao menosprezar quem pouco tem. E preciso compreender e saber respeitarcada pessoa em sua pessoalidade, saber compartilhar, dividir, trocar,relacionar-se com os outros nos mais diversos niveis socio, economico,religioso e cultural. Trabalhar temas importantescomo a autoestima, humildade, empatia, solidariedade, amor proprio, respeitoetc, sao imprescindiveis. Nao apenas no contexto da teoria, mas acompanhando odia a dia dos filhos e aplicando aos fatos e realidades pontualmente ocorridos.Sera mais eficaz se eles forem tambem instruidos diante de suas vivenciasdiarias. ELES DEVEM COMPREENDER QUE NAODEVEMOS DEFINIR OU CLASSIFICAR PESSSOAS PELO QUE ELAS TEM, MAS CONHECE-LAS EPERCEBE-LAS COMO ELAS REALMENTE SAO. Assim como eles nao devem se definir apartir dos outros, do que os outros acham ou digam a respeito deles. SOMOS SERESHUMANOS E NAO COISAS. COMO JESUS TRATAVA E LIDAVA COM OS OUTROS EM TODA ADIVERSIDADE POSSIVEL? Jesus e o padrao para ensinarmos sobre relacionamentos!Outro ponto importante que ospais devem ficar atentos: os livros didaticos e as praticas pedagogicas em salade aula. Obviamente que nao poderemos (e nem coerente) "queimar todos oslivros indesejaveis na praca", tambem nao sera possivel de ter apenas oslivros que desejamos do modo que realmente queremos. Sem panico ou exageros. Contudo, e preciso preparar osfilhos para lidar com as informacoes que encontrarao no decorrer das aulas,tarefas, trabalhos, atividades. Isolar, armar de odio e terror nao sao atosprudentes, vejo adolescentes cujos pais criam um ciclo de terror e panico sobreo mundo, isso prejudica e gera nos adolescentes mais ansiedade e estresse, alemdisso, os adolescentes passam a ter serias dificuldades de relacionamentos econcentracao em sala de aula. Coerencia, equilibrio e sabedoria saofundamentais para instruir os filhos nesses e em todos os contextos da vida.Nao nos conformamos com o mundo, mas somos transformados pela renovacao denossa mente... disso sabemos, e e uma mente transformada por meio da Palavra deDeus que nos proporciona sabedoria e discernimento, assim como todas asvirtudes espirituais que carecemos, como o dominio proprio, a mansidao, a paz,o amor, a bondade, a benignidade e todo o mais para