Vejam esta sentenca dada por um Juiz de Direito do Estado de Sergipe:Ninguem nega o valor da educacao e que um bom professor e imprescindivel. Mas, ainda que desejem bons professores para seus filhos, poucos pais desejam que seus filhos sejam professores. Isso nos mostra o reconhecimento que o trabalho de educar e duro, dificil e necessario, mas que permitimos que esses profissionais continuem sendo desvalorizados. Apesar de mal remunerados, com baixo prestigio social e responsabilizados pelo fracasso da educacao, grande parte resiste e continua apaixonada pelo seu trabalho. A data e um convite para que todos, pais, alunos, sociedade, repensemos nossos papeis e nossas atitudes, pois com elas demonstramos o compromisso com a educacao que queremos. Aos professores, fica o convite para que nao descuidem de sua missao de educar, nem desanimem diante dos desafios, nem deixem de educar as pessoas para serem "aguias" e nao apenas "galinhas". Pois, se a educacao sozinha nao transforma a sociedade, sem ela, tampouco, a sociedade muda. (Paulo Freire)SENTENCAII FUNDAMENTACAOO Autor e estudante. O demandado, professor. Neste contexto, ja se deveria asseverar que o docente, jamais, traria algum abalo moral aquele ser que lhe foi confiado a aprender. Pelo contrario! O professor e o individuo vocacionado a tirar outro individuo das trevas da ignorancia, da escuridao (a lumno: sem luz), para as luzes do conhecimento, dignificando-o como pessoa que pensa e existe (cogito, ergo sum: penso, logo existo, na preciosa licao de Descartes).O que temos no Brasil? Uma completa inversao deste valor, explicavel se levarmos em conta que, no seculo passado, ficamos aproximadamente 40 anos em duas ditaduras que entenderam o valor da Educacao como ferramenta de tirania e alienacao, transformando professores em soldados de ideologias totalitaristas, perfilados em salas de aula em que sua disposicao espacial da toda esta diretriz: o professor em pe, discursando; os alunos sentados, indefesos, recebendo toda carga do regime.Vieram os periodos de democracia, e o que se fez? Demonizou-se a educacao! Sim, pois eram alinhavadas com os regimes absolutistas, que tinham o disparate de ensinar nas aulas de Educacao Moral e Civica, Orientacao para a Vida, Organizacao Social e Politica do Brasil e afins que fazer greve era errado; que o individuo de bem deve se submeter, sem questionar a autoridade estatal; que quem questiona nao e de boa indole...E certo que o modelo educacional utilizado pelo Estado Novo e pela Ditadura Militar era tendencioso e unifacetado. Nao havia espaco para diferencas. Tampouco para minorias. Mas o que se fez foi escantear aquele modelo educacional e...Este e o ponto! O modelo educacional brasileiro de outrora foi abandonado e, ate agora, nenhum o sucedeu. E bem verdade que a quantidade de dinheiro aumentou, mas o investimento (nao so financeiro) e pessimo. Ainda temos uma maioria esmagadora de centros educacionais no Brasil que remontam ao seculo XIX, insalubres, massacrantes e nada atrativos, conforme varias materias jornalisticas despejam periodicamente nos meios de comunicacao.Quem sofre com isso? O pais como todo, e verdade. Os alunos e pais de alunos, diretamente. Mas fico a pensar, tambem, naquele que nasce vocacionado para ensinar, que se