No dia 22 de marco foi comemorado o dia mundial da agua, para alertar a comunidade escolar sobre a importancia deste recurso natural para a sobrevivencia e a vida no planeta. Este projeto faz parte do planejamento pedagogico realizado pelos professores no inicio do ano letivo. Tem como foco o tema transversal que esta nos Paramentros Curriculares Nacionais de Educacao Ambiental e tambem esta contemplado no Projeto Politico Pedagogico.Projeto do Dia da AguaApresentacaoO projeto ressalta a importancia do tema e necessidade recorrente do problema da agua, assinalando o dia Internacional da Agua, no dia 22 de marco. E um projeto desenvolvido pela E.E.B. Madre Benvenuta, com participacao dos professores, equipe pedagogica e alunos.TemaA agua potavel.Objetivo Central:Ressaltar a importancia da agua, seu uso racional para a sobrevivencia da humanidade Problema:Como a escola pode colaborar para a conscientizacao do uso indiscriminado da agua?Objetivos especificosI) entender a escassez da agua a nivel mundial, nacional, estadual e municipal;II) conscientizar a comunidade escolar, atraves de panfletagem; Cartao e cartazesIII) analisar como a agua e usada nas casas, para sensibilizar o aluno em seu cotidiano (pequenas acoes praticas);Justificativa:A agua enquanto e um recurso necessario para o desenvolvimento de todas as especies do planeta terra. O eminente aumento da ocupacao do espaco pelos seres humanos, atraves do desenvolvimento tecnologico, mudancas climaticas estao gerando uma preocupacao mundial com a falta de agua. Considerando tambem que ha uma distribuicao desigual da agua em regioes do planeta, ha a urgencia para conscientizar acerca deste liquido, que perpassa por questoes de convivencia, educacao e economia.MetodologiaAtividade 1: Reunir os alunos por turno, no Anfiteatro onde sera feita a explanacao das atividades (o porque da atividade direcao e encaminhamentos da equipe pedagogica)Atividade 2: Musica: Guarani apresentada pelo professor e musico Odair Neitzel; (discussao sobre topicos da letra)Atividade 3 Apresentacao da conjuntura e dados sobre a situacao da agua no planeta, historico de destruicao, questoes sobre cidadania e consciencia (Professor Lorival) (Ler a Declaracao Mundial dos Direitos da Agua. (apresentado em slides e debatido com alunos e professores presentes, textos de subsidio).Atividade 4 Alunos retornam para suas respectivas salas;Atividade 5 I - Do Ensino Fundamental: a) estimular e ajudar as criancas a pesquisar sobre o uso racional da agua (na escola, em casa); (atividade desenvolvida por cada professor)b) apos confeccionar o cartao e passar nas ruas da cidade para entregar aos transeuntes e comercio.Atividade 6II Do Ensino Medioa) estimular e ajudar as criancas a pesquisar sobre o uso racional da agua (na escola, em casa); (atividade desenvolvida por cada professor)b) Os alunos vao para as suas respectivas salas e confeccionam um cartaz (matutino: turma 10 faz 3 cartazes, 20 idem, e 30 faz 2 cartazes e juntamente com o professor planejam o local de exposicao do cartaz comunidade, comercio etc...Vespertino: turma 11 faz 2 cartazes, a 21 faz 3 cartazes e 31 faz 2 cartazes. Noturno: a turma 32 do noturno fara 2 cartazes que sera exposto na escola).Atividade 7Os alunos do 6os anos serao acompanhados com o professor Lorival para visitacao as barragens.CronogramaAtividade realizar-se-a no dia 22 de Marco (dia mundial da agua), como atividade