colera em seu temperamento mais impetuoso. Sendo assim, um sujeito encolerizado tem uma obnubilacao, isto e, um obscurecimento da percepcao e da inteligencia, tornando-se cego a realidade, podendo realizar atos dos quais, depois, se arrependa. Segundo Wallon, ha diferencas entre o medo e a colera. O medo como todas as emocoes, origina-se em reacoes elementares, mas nasce das sensacoes labirinticas, isto e, daquelas relativas a ruptura do equilibrio, cujo ponto de partida e diferente da colera que e decorrente de excesso de tonus. O medo e um sentimento primario que surge logo no recem-nascido. Este fato pode ser observado com a inseguranca do bebe no banho, mesmo antes de ter tido experiencias com quedas. A incerteza postural que sente ao ser colocado na agua traz, segundo Wallon, a sensacao de medo. Estas reacoes voltarao a aparecer sempre que houver falhas no dominio das atitudes, tais como diante de fatos insolitos ou inesperados, mudancas no ambiente, gestos bruscos e situacoes confusas e ambiguas (WALLON, 1995). Sendo assim, o medo pode apresentar varios graus e varias formas. Diante de uma situacao mais complexa pode existir uma grande desorganizacao quando o medo ultrapassa os recursos motores ou conceituais, tornando todo o esforco de equilibrio impossivel, pois o individuo nao tem um ponto de apoio. Essa desorganizacao pode trazer uma queima total de tonus, provocando o ictus ou desfalecimento. Pode tambem trazer um estado de hipotonia como nos casos de fobia, terror e pavor. Essas desorganizacoes trazem impericias que paralisam o sujeito. No entanto, pode acontecer o medo hipertonico, resultante de certa espera, como acontece com a crianca que vive em constante medo, pois "toda espera acompanha-se de um estado de tensao tonica que aumenta a medida que ela se prolonga, e pode transformar-se em angustia" (WALLON, 1995, p. 131). Assim, a angustia vivida por muito tempo, concentradamente, sem escoamento do tonus, pode trazer muitos problemas, transformando-se em colera e ai se extravasar atraves das explosoes colericas contra si mesmo ou contra o outro, citadas anteriormente. Na ansiedade tambem ha aumento de tonicidade. Ela pode se escoar atraves de uma atividade corporea, que muitas vezes se manifesta num ativismo desordenado. No entanto, se a ansiedade ficar retida por muito tempo pode gerar desconforto e problemas. O medo diante de uma situacao de perigo pode causar, ao contrario do ictus, o raptus, em que o excesso de tonicidade permite precisao de movimentos, permitindo uma fuga. Todavia, a emocao nao tem sempre este carater explosivo, imprevisivel e anarquico, pois ela esta presente quando a crianca participa dos jogos interacionais (jogos de esconde-esconde, de bater e receber), em que ha espera, aumento de tonicidade e um medo hipertonico, mas como ha previsao do que ira acontecer, a tonicidade vai se escoando atraves do proprio jogo. So podera se transformar em colera se houver uma intercorrencia nao esperada ou se houver um excesso de brincadeira e o consequente cansaco. Assim, para que a emocao possa ser reduzida, e necessario escoamento, quer seja atraves de recursos fisicos, farmacologicos ou representacionais. Dentre os tres, o mais adequado e o ultimo, pois "todo