o desfecho final: casar-se, se ate fosse o caso.Mas a moca tinha algumas intencoes embrionarias: cooperacao conjunta entre namorados nem ver. Cada qual podia ser seu namorado, no entanto, nunca eles se deviam encontrar. Assim, planejava antecipadamente o encontro, ha uns dias atras. Sempre que via um, recebia-o com sorrisos nos labios, sintomas indicativos de que nada pudesse ser desconfiado pelo outro. Ate inventava ou desconversava quando alguem a perguntava por aquele que tinha viajado a paises do mundo, posto que sempre era motivo de desculpa. Nao estava mais com ela. Ela, com a cara mais deslambida como era, dizia afrontosamente: vou estar enviando noticias minhas... Assim, em materia de fidelizar, Felicia era uma expert. Seu hobby ou sua bom vivant, a priori, nunca foi otimizar seus staffs de namorados, mas compatibilizar-se com eles. Leia com atencao o texto. Identifique tudo o que se explicou antes. Resolvas as questoes propostas pelo professor. Antes de comecar escrever qualquer palavra, frase ou texto, leia as dicas, pratique o que aprendeu com o professor e atente a leitura dos textos e exercicios.1. Escreva tudo o que vier na sua imaginacao;2. Releia o texto que escreveu, modifique o necessario e reescreva-o;3. Lembre-se de que ninguem esta obrigado a ler rascunho, passe-o a limpo;4. Seja original, nao transcreva frases prontas, girias ou bordoes;5. Nao escreva letras muito pequenas ou muito grandes, nao invente letras ( bolinha no i ou sem pingo no j );6. Escreva letra legivel;7. Faca margens regulares e paragrafos;8. Procure usar pontuacao adequada ( virgula, ponto-e-virgula, dois-pontos, travessao, ponto );9. Verifique a ortografia;10. Corte ou substitua as palavras repetidas;11. Use frases curtas e completas;12. Verifique se ha adequacao a proposta solicitada, se voce nao fugiu do tema.13. Nao sublinhar o titulo;14. Nao assinar a redacao como autor. OUTRAS RECOMENDACOES: 1. Imagine que todo mundo alfabetizado sabe escrever.2. Escolha palavras que relacionam ao assunto proposto.3. Nao copie os outros. O plagio serve apenas de humor. Crie. 4. Pergunte ao seu professor como pode melhorar seu texto.5. Nao desista se escreveu mal pela 1a vez. Bons escritores refazem seu texto.6. Voce pode ser chamado ao um bom emprego.7. Ser habil na escrita e ser um diferencial. 8. O pequeno escritor e tambem um artista. PONTUACAO1.Virgula2. Ponto-e-virgula3. dois-pontos4.Ponto5.Travencao1. A planta secou pois nao foi regada2.Traga o jornal, pois eu quero ler3. Uma vida de consolo; outra, de amargura4.So sei uma coisa: e que nada sei.5.Levaram a vida como o destino pudesse resolver.6. Sentiam felizes e era sempre assim em fazer maldades.A CONJUNCAO E O ESTUDO DAS ORACOES COORDENADAS E SUBORDINADASCONCEITOSNao ha como separar o estudo das conjuncoes, sem coloca-las dentro dos periodos coordenados e subordinados. O periodo coordenado e aquele que recebe uma conjuncao para ligar suas oracoes, as quais sempre indicadas por verbos. Sao chamados coordenados porque sao independentes entre si. Ja o periodo subordinado e aquele ligado por uma das conjuncoes subordinativas. A oracao subordinada depende da principal e vice-versa, para que haja entendimento na frase. Exemplos:Va e volte logo Nao fui porque nao quis. A conjuncao e a palavra que estabelece relacao entre duas