fundou tambem a pos-graduacao em Sociologia, onde exerce atualmente a vice-coordenadoria do programa. Foi eleita Presidente da Associacao dos Docentes da UFAM para o exercicio 1989-1991, sendo posteriormente eleita tambem para Direcao do Instituto de Ciencias Humanas e Letras da UFAM (2002 a 2006). Izabel Valle e professora efetiva da UFAM lotada no Departamento de Ciencias Sociais, onde exerce sua pratica politica pedagogica com competencia e determinacao. Confira a entrevista participando das discussoes e formulando propostas que possam contribuir para consolidacao da UFAM como instrumento indutor do Desenvolvimento na Amazonia.Professora nos queriamos saber se e verdade que a universidade brasileira realmente esta na UTI?Acho que essa pergunta e bastante instigante e provocadora tambem, como e seu estilo, mas o que eu penso e que a universidade brasileira, na verdade, teve toda uma perspectiva a partir do governo militar de aumentar a produtividade, quer dizer, essa ideia de aumentar a produtividade e uma coisa que vem desde a ditadura e que foi ao longo do tempo, se afirmando dentro da universidade de tal sorte que hoje, o que nos temos e a ideia que vigora com muita forca, da implantacao dos principios administrativos e empresariais no ambito da propria universidade. Isso obviamente tem gerado situacoes de conflito em funcao de que se passa a pensar o que e proprio da universidade, aumentando a competicao em seu interior e ao mesmo tempo a universidade sofre em razao de que ela nao detem as razoes do trabalho necessarios pra que essa competicao efetivamente vigore nos termos das universidades europeias e americanas.Entao, trata-se de uma discussao sobre modelo de gestao? Sim, sobre o modelo de gestao. Eu penso que nos estamos vivendo uma crise bastante profunda que vai se refletir na sala de aula, nas condicoes de trabalho, na seguranca e outros setores. Exatamente porque se passa a ter a universidade como uma instituicao prestadora de servico, enquanto tal, obviamente, como uma mercadoria, se passa a perceber o estudante como um cliente Ora, entao a verdadeira funcao da universidade, enquanto formadora e produtora de conhecimento se da simultaneamente numa luta para a implementacao de principios administrativos empresariais, objetivando, sobretudo a produtividade e, em alguns momentos a lucratividade tambem. Dai a explosao que se viu em determinados momentos dos cursos de especializacao pagos, implantados na Universidade Federal do Amazonas (UFAM), bem como outros cursos conveniados. A forma como foram implementados gerou uma cunha imensa entre os professores porque na verdade nao se sabia lidar com aquele tipo de programas e, em face dos baixos salarios, o que se via era na verdade uma disputa por quem haveria de ministrar as disciplinas para determinadas areas. Pois bem, diante dessas circunstancias, como explicar o nosso desenvolvimento em termos de UFAM, quer dizer, em termos regionais? Eu penso que nos temos dado uma contribuicao enorme em que pesem essas diretrizes porque nos fomos, assim como a universidade brasileira como um todo, avancando muito significativo no momento em que o movimento docente, organizado, local, nacionalmente; como tambem, os proprios servidores e estudantes engendraram toda uma luta no processo de democratizacao da