Tecnologias na Educacao: Ensinando e aprendendo com as TICs.Unidade II: Internet, Hipertexto e HipermidiaAtividade 2.9 PosterCursistas: Dalice Brasil Nogueira e Lincoln de Paiva Garcia. TRABALHANDOCOM HIPERTEXTOPLANEJANDO UMA ATIVIDADE COM HIPERTEXTO OU INTERNETSubtema: Criacao de blogConteudos: Producao textual, criacao de hipertexto.Publico-alvo: 9o ano B do Ensino FundamentalDuracao: 3 aulaObjetivos: Utilizar a internet como instrumento e espaco de aprendizagem. Organizar as etapas para criacao de um blog. Criar um blog pessoal. Selecionar e postar atividades desenvolvidas em sala de aula.DesenvolvimentoApresentar a proposta aos alunos, atraves de um dialogo informal, sobreseus conhecimentos previos a respeito do assunto que sera trabalhado.Ouvir suas opinioes a respeito deposturas eticas e definir coletivamente conceitos sobre a criacao de blogs. Em seguida montar com os alunos um texto coletivo a partir de suasideias.Apos essa etapa, dividir os alunos em grupos para que pesquisem nodicionario definicoes de palavras selecionadas no texto coletivo e que tambemcriem suas proprias definicoes.Num segundo momento levar os alunos para a sala multimidia e explicar edefinir com eles o conceito de hipertexto e hiperlink, exemplificando atravesda navegacao de paginas na internet.O material produzido pelos alunos serao digitados e criados os linkspara transformar o texto coletivo num hipertexto e ser postado no blog.Recursos Projetor de imagens Dicionario Lapis e borracha Papel sulfite ComputadoresAvaliacaoA avaliacao acontecera ao longo do desenvolvimento da atividade. http://noticias.br.msn.com/fotos/v%C3%AAnus-passa-entre-a-terra-e-o-sol O software e muito bom e de facil manuseio, podendo ser utilizado em diversas atividades em sala. ha ainda outros aplicativos como o encontrado no site http://www.ragemaker.net/, utilizado para fazer tirinhas com personagens memes, que e muito interessante onde o usuario pode abusar da criatividade. Clicar nos links facilitou ou complicou a pesquisa? Voce se perdeu?Conseguiu retornar e achar seus caminhos? Conheceu coisas inesperadas? Saberiaenumerar cada coisa que leu?Nao ha dificuldade em utilizar, trabalhar com hipertextos, pois assugestoes sao claramente sinalizadas para facilitar o entendimento e ampliar asfontes para a referida pesquisa. Os links sugeridos nao atrapalharam e nemdificultaram apenas contribuiram para ampliar a gama de assuntos relacionadosao tema proposto, alem de identificar questoes que antes eram desconhecidas ounem haviam sido propostas no inicio da pesquisa. Enumerar o que foi ou seralido e questao de trabalhar com objetivo definido e metodo de analise propriopara cada questao abordada. O objetivo deste blog e divulgar as atividades e documentos relacionados ao curso on line "aprendendo e ensinando com as Tecnologias da Informacao e Comunicacao". A arte de ensinar e aprender consiste emuma formula basica que a da tentativa e erro. Sempre funcionou e nunca caira demoda.http://www.youtube.com/watch?v=BCfa49rctko Edificio Residencial Conquista III - Aventureiro;Area total: 322,73m2Numero de Pavimentos: 03;Numero de Apartamentos: 06;Quantidade de 02 quartos: 06;Projeto desenvolvido em Terreno de 14x30; Apartamentos populares com pouco acabamento, onde o diferencial e o preco!!!Edificio Residencial Dezessete de Janeiro - Aventureiro - Santa Barbara;Edificio Residencial Nova Alianca Area total: 550,00m2Numero de Pavimentos: 04;Numero de Apartamentos: 07;Quantidade de 02 quartos: 07;Projeto desenvolvido em Terreno de 12x30; Conjunto de sobrados geminados constituido de 05 unidades de aproximadamente 90m2.A unidade da esquina entrou como permuta do terreno entre o proprietario do imovel e a construtora. Bom para ambas as partes.A localizacao do empreendimento e a Rua