e classificam os mecanismos de coesao. Consideramos que enecessario perceber como esses mecanismos estao presentes no texto (quandoestao) e de que maneira contribuem para sua tecitura, sua organizacao. Para Mira Mateus (1983), "todos os processosde sequencializacao que asseguram (ou tornam recuperavel) uma ligacaolinguistica significativa entre os elementos que ocorrem na superficie textualpodem ser encarados como instrumentos de coesao." Esses instrumentos seorganizam da seguinte forma: Coesao GramaticalFaz-se por meio das concordancias nominais everbais, da ordem dos vocabulos, dos conectores, dos pronomes pessoais deterceira pessoa (retos e obliquos), pronomes possessivos, demonstrativos,indefinidos, interrogativos, relativos, diversos tipos de numerais, adverbios(aqui, ali, la, ai), artigos definidos, de expressoes de valor temporal. De acordo com o quadro antes apresentado,passamos a ver separadamente cada um dos tipos de conexao gramatical, a saber,frasica, interfrasica, temporal e referencial. Coesao Frasica -este tipo de coesao estabelece uma ligacao significativa entre os componentesda frase, com base na concordancia entre o nome e seus determinantes, entre osujeito e o verbo, entre o sujeito e seus predicadores, na ordem dos vocabulosna oracao, na regencia nominal e verbal. Exemplos:1)Florianopolis tem praias para todos os gostos,desertas, agitadas, com ondas, sem ondas, rusticas, sofisticadas. concordancia nominal praias desertas, agitadas, rusticas, sofisticadas (subst.) (adjetivos) todos os gostos (pron.) (artigo) (substantivo) concordancia verbal Florianopolis tem (sujeito) (verbo) 2) A voz de Elza Soares e um patrimonio da musicabrasileira. Rascante, oclusiva, suingada, e algo que poucas cantoras, no mundointeiro, tem. concordancia nominal voz rascante, oclusiva, suingada poucas cantoras musica brasileira mundo inteiro concordancia verbal voz e cantoras tem Com respeito a ordem dos vocabulos naoracao, deslocamentos de vocabulos ou expressoes dentro da oracao podemlevar a diferentes interpretacoes de um mesmo enunciado. Observe estas frases: a) O barao admirava a bailarina que dancava com umolhar languido. A expressao com um olhar languido,devido a posicao em que foi colocada, causa ambiguidade, pois tanto pode sereferir ao barao como a bailarina. Para deixar claro um ou outro sentido, epreciso alterar a ordem dos vocabulos. O barao, com um olhar languido, admirava a bailarina que dancava. O barao admirava a bailarina que, com um olhar languido, dancava. b) A moto em que ele estava passeando lentamente saiuda estrada.A analise deste periodo mostra que ele eformado de duas oracoes: A moto saiu da estrada e em que ele estavapasseando. A qual das duas, no entanto, se liga o adverbio lentamente?Da forma como foi colocado, pode se ligar a qualquer uma das oracoes. Paraevitar a ambiguidade, recorremos a uma mudanca na ordem dos vocabulos.Poderiamos ter, entao: A moto em que lentamente ele estava passeando saiu da estrada. A moto em que ele estava passeando saiu lentamente da estrada. Tambem em relacao a regencia verbal, acoesao pode ficar prejudicada se nao forem tomados alguns cuidados. Ha verbosque mudam de sentido conforme a regencia, isto e, conforme a relacao queestabelecem com o seu complemento. Por exemplo, o verbo assistir e usado com apreposicao a quando significa ser espectador, estar presente,presenciar. Exemplo: A cidade inteira assistiu ao desfile das escolas desamba. Entretanto, na linguagem coloquial, este verbo e usado sem a preposicao.Por isso, com frequencia, temos frases como: Ainda nao