pessoas nao era puramente funcional ou voltada apenas para as necessidades materiais ou espirituais, mas era uma relacao de encontro em que as pessoas sentiam-se amadas e percebiam um impulso para serem elas mesmas. As meninas viam-se envoltas por um ambiente de Conascimento, entretanto, isso so existe se a pessoa vive e convive com a realidade em que estuda. Assim, por exemplo, um europeu que, por longos anos, se dedica ao estudo do homem do nordeste brasileiro, habitando e convivendo com ele, aos poucos, vai assumindo uma nova identidade, e uma nova pessoa vai nascendo, tornando-se, tambem ele, nordestino. Quem estuda e convive em um ambiente que nasceu a partir da experiencia deixada por Padre Luis vai, aos poucos, deixando-se envolver por um espirito educador em que a arte de educar esta no conhecer, entender e na disponibilidade para receber e doar conservando sempre o dialogo e o amor ao proximo.Na perspectiva supracitada, espiritualidade nao uma coisa fora da realidade e separada do que fazemos; nao e uma atividade e um privilegio somente de quem se dedica a exercicios espirituais[2], mas, esta intrinsecamente ligada aquilo que fazemos. Viver intensamente buscando o essencial de cada coisa tentando compreende-la a partir daquilo que ela e e nao a partir daquilo que queremos que ela seja, e viver a espiritualidade; e um aplicar-se para mostrar o sentido daquilo que fazemos e ensinamos como educadores. Quem vive a partir da dinamica da Espiritualidade, a exemplo de Padre Luis, ensina com o testemunho e assim, trabalha na hora de trabalhar, brinca na hora de brincar, reza na hora de rezar, repreende quando ha necessidade de repreender, mas esta sempre gerando vida, sempre sendo educador, em qualquer circunstancia. Estar na dinamica da Espiritualidade e estar atento para a exigencia imediata da situacao, e ver a realidade com olhos que geram vida. Ser Espiritual e estar disposto a deixar-se ensinar pela vida. Estar envolto pela Espiritualidade e ensinar aquilo que acredita e viver aquilo que se ensina.Portanto, na busca pelo autoconhecimento e a identificacao com aquilo que faz, o educador do ESA vive a espiritualidade marcada pela ternura e pela firmeza orientando suas acoes educativas para ampliar o conhecimento das pessoas a servico da verdade, da justica, da ciencia e de Deus. ReferenciasALVES, F. Vida do Servo de Deus P. Luis Scrosoppi. Sao Paulo: Ave Maria, 1958. FASSINI, D. Leitura Espiritual. Petropolis: Vozes, 1996. HARADA, H. Em Comentando I Fioretti: Reflexoes Franciscanas Intempestivas. 2. ed. rev. Braganca Paulista: Editora Universitaria Sao Francisco: Instituto Franciscano de Antropologia, 2006. HARADA, H. Coisas Velhas e Novas: a margem da Espiritualidade Franciscana. Braganca Paulista: Editora Universitaria Sao Francisco: Instituto Franciscano de Antropologia, 2006. Um Caminho de Providencia: Sao Luis Scrosoppi, Sacerdote do Oratorio de Sao Felipe Neri e fundador das Irmas da Providencia. [1] Do livro Um Caminho de Providencia: Sao Luis Scrosoppi, Sacerdote do Oratorio de Sao Felipe Neri e fundador das Irmas da Providencia. [2] Exercicios Espirituais aqui se entende como: oracoes, jejuns, retiros e outros atos de piedade. Sao Francisco de Assis. Fernando Ikoma.