A Google comemora os 161 anos do grande romance Moby Dick. Moby Dick e um desses romances que guarda, entre suas linhas, diversas analises filosoficas. O romance trata da busca e da loucura autodestrutiva do capitao Ahad, personagem mutilado por uma baleia cachalote. Ahad e uma especie de Prometeu mesclado com Fausto que tem pretensoes onipotentes de ir de encontra a ordem divina e o ente diabolico, testando os limites da condicao humana.Nao encontrei uma versao em portugues no Dominio Publico. Deixo, entao, algumas palavras iniciais em ingles: Muitos dos nosso problemas educacionais tem suas raizes fincadas em decorrer de politicas passadas, num passado que se organizou sob a egide da monocultura do acucar, baseada no latifundio e no trabalho escravo de indios e negros.Vemos, nesse periodo da historia, o ensino nas maos dos jesuitas. Dessa forma, o Rei de Portugal praticamente se desobrigou-se de custea-lo. Nada muito diferente que temos hoje com as diversas escolas privadas. Por causa delas, as escolas publicas foram sucateadas e se tornaram, numa perspectiva mais positiva, deposito de seres humanos.Nessa epoca, a educacao tinha a finalidade de garantir o maior numero de simpatizantes para catolicismo, sufocando, atraves da educacao (ou alienacao), o movimento protestante que ja escorria em larga escala no seio da Europa. O ensino era basicamente voltado para formacao de novos soldado, ou seja, novos sacerdotes, membros da elite rural e comercial existente naquela epoca.Todavia, quando o solido e bem organizado sistema comecou a incomodar o Rei de Portugal, pois esse entendia, atraves da perspectiva de Marques de Pombal, que esse modelo de ensino estava mais voltado para os interesses da Igreja Catolica que da coroa portuguesa, assim, nao demorou para ruir. Em 1759 o modelo jesuita cai por terra. O proximo modelo nao ofereceu grandes mudancas. O numero de professores era limitado e a elite continuou a frequentar os organizados seminarios escola que reproduzia os antigos metodos dos primeiros jesuitas. A partir desse momento ja percebemos que a educacao sempre ira prestar servico com finalidade de saciar as vontades de um poder dominador. Nao ha, atraves desse, o interesse de munir a populacao de consciencia. Sem possibilitar ao explorado a responsabilidade de superar o sistema de producao que os condenava. A felicidade era assim abstrata e localizava-se num mundo celestial. A reforma somente foram reformas pontuais sem nunca atingir o amago de tais contradicoes, uma vez que estava a servico das elites economicas e sob de um poder conservador. Podemos ver, assim, que os estudantes brasileiros, ao longo da historia, foram sendo tratados como um objeto de manipulacao a servico da sociedade burguesa. Incapazes de conscientizar, organizar e dirigir a populacao rumo as mudancas necessarias. Atraves da nossa propria historia, podemos perceber que os estudantes brasileiros sempre foram incapazes de lutar contra o sistema que oprime a populacao. Pois muitos deles gozavam do direito de possuir algo para transformar tal algo em meio de producao e, a partir desse, um sistematico canal de exploracao do trabalho alheio. Uma agradavel forma de percebermos a as condicoes de ensino medio ao longo da historia e