Sequencia Didatica Como a internet mudou a sala de aula?Coloque a garotada para refletir sobre como era o mundo, em especial a Educacao, antes da popularizacao da internet Objetivos - Discutir e avaliar os impactos das tecnologias de informacao e comunicacao na vida cotidiana - Apresentar aos alunos algumas das praticas utilizadas nas escolas antes do surgimento da internet Conteudos- Internet e novas tecnologias- Educacao- HistoriaTempo estimadoDuas aulasMaterial necessario- Copias da reportagem, A teia se expande (Veja especial Os 45 primeiros anos de Veja, 25 de setembro de 2013, 2340)IntroducaoAtualmente, e muito dificil imaginar o mundo sem a internet. Ainda que sua popularizacao seja um fenomeno relativamente recente, ela modificou as relacoes sociais e de aprendizado de forma significativa e duradoura. Por meio de uma conversa sobre algumas das praticas utilizadas por alunos e professores antes da massificacao da internet, este plano de aula pretende discutir os impactos das tecnologias de informacao e comunicacao na vida cotidiana, especialmente em relacao ao ambiente escolar.Desenvolvimento1a etapaApresente o tema das aulas seguintes a turma: diga que voces discutirao o impacto da internet sobre a vida das pessoas e, em especial, dos estudantes. Comece perguntando como eles imaginam que era a vida antes que a internet fosse inventada. Como as pessoas se comunicavam? Como faziam as pesquisas escolares? Quais atividades basicas de seu dia-a-dia hoje nao poderiam ser feitas sem a rede?Guie a conversa com o objetivo de verificar a familiaridade dos alunos com o tema e a frequencia e intensidade de uso da internet. Pergunte se os alunos possuem perfil em redes sociais, se utilizam e-mail, ferramentas de bate-papo por texto ou com uso de som e video. Procure saber tambem se eles utilizam a rede para realizar os trabalhos escolares ou estudar para provas.2a etapaLeia com a turma a reportagem de Veja A teia se expande (Veja Especial 45 Anos, setembro de 2013) e, em seguida, peca que os alunos descrevam como eles enxergam a evolucao da internet: Em comparacao aos servicos disponiveis em 1995, como eles descreveriam o avanco da internet? Quem possuia acesso a rede naquele tempo? Quais equipamentos eram necessarios? Das tecnologias mencionadas na reportagem, quais ainda se mantem? Quais sao as novidades e servicos indispensaveis hoje? Como essas tecnologias afetam a vida de estudantes como eles?Para demarcar mais claramente alguns dos impactos das tecnologias de informacao e comunicacao no caso das atividades escolares, monte um quadro na lousa. Liste algumas atividades relacionadas ao cotidiano dos jovens e peca ajuda para completa-lo com a maneira como elas sao realizadas hoje e como eram no passado, como no exemplo abaixo.AtividadeComo e hojeComo era "antigamente"Pesquisa de noticiasUtilizando ferramentas de buscaRecortes de jornais e revistasPesquisa para redacao de trabalhosWikipedia, blogsEnciclopedias, revistas especializadasMaterial de apoio para apresentacao de trabalhos"Power Point", videosCartazesOrganizacao de trabalhos em grupoRedes sociais, e-mail, SMSTelefone, encontros em casa ou na escolaRedacao de trabalhos e textosProcessadores de texto (Word)Papel almaco, caneta e corretivo3a etapaEm formato expositivo, recapitule os temas e informacoes discutidos anteriormente, esclarecendo possiveis duvidas e questionamentos que possam surgir. Ressalta a importancia dos alunos refletirem sobre as mudancas que a internet