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Nunca entendia essa visao que outros paises tinham de que nosso pais e livre, selvagem, como se fosse uma enorme floresta onde tudo e permitido. Depois de conhecer o sistema de transito nas cidades canadenses e voltar para ca, acabei entendendo. Por la, pedestre, por exemplo, nao atravessa a rua em qualquer lugar, e apenas na faixa de seguranca e quando o sinal esta verde para ele. Mesmo que nao venha carro algum ou algum agente de transito a vista, ele espera o sinal abrir. E inacreditavel. Ha uma faixa de pedestre bem pintada e visivel e semaforos para veiculos e pedestres a casa esquina. Voce, brasileirinho malandro, tente atravessar no meio da rua fora da faixa. Levara uma multa de cerca de 100 dolares. Mas voce nao fara isso, porque ninguem faz, iria chamar muita a atencao, seria constrangedor. Para nao forcar o pedestre somente atravessar nas esquinas, ha faixas no meio das ruas sem sinaleira alguma, apenas uma luz ao alto piscando para lembrar os carros de que ali a preferencia e de quem esta a pe. Eles parecem nao esquecer disso nunca e reduzem a velocidade muito antes de chegar perto da faixa. Essa organizacao e educacao me assustavam um pouco, confundia com frieza e controle, pois no meu pais, a Patria amada e Mae gentil, e permitido atravessar a rua em qualquer altura da calcada, os carros que parem, eu sou preferencia em qualquer situacao. Assim devem pensar os motociclistas quando ultrapassam pela direita e nao respeitam os automoveis que estao na preferencial, dobrando rapidinho ou cortando a rua de fininho enquanto o carro vem em sua direcao. Os condutores aqui parecem disputar espaco com os pedestres nao e a toa, quando nenhum deles sabe seus limites e nao contam com razoavel sinalizacao e fiscalizacao. Ainda tem os motociclistas e ciclistas, tudo amontoado, cada um lutando pelo seu espaco, onde a pressa de cada um esta acima da vida. E uma verdadeira selva, onde animais brigam pela comida sem regra e sem lei. Mas, nessa luta incansavel ninguem vence. O que se ve e a perda diaria de vidas de pessoas que nao tem nada que ver com esta floresta de macacos. As vezes acordo debochadavaidosa e maliciosaAs vezes acordo um pouco na minhaquerendo trabalhar, sem tempo pra conversaAs vezes acordo carinhosa,querendo mostrar o amor que tenhoAs vezes acordo calma, diplomaticaSem gritarias, com carismaAs vezes acordo mais corajosaUm pouco mais rapida do que costumeAs vezes acordo racional e sentimental,embora fechadaAs vezes acordo com TPMSem saco pra falar de manhaAs vezes acordo musical,com franqueza e seriedadeAs vezes acordo braba,indignada e solidariaAs vezes acordo Alves, noutras, Almeida. Ja faz duas semanas que comecou 2010 e ando ainda com espirito de ano novo. Por outro lado, meu amigo Bruno disse que ele acha que ficara escrevendo a data errada ate agosto. Acertando ou nao a data no papel, para mim e tempo de vida nova, projetos novos, cabelo novo. Ate eu me sinto melhor, mais motivada, mais alegre, mais a fim de sair de casa ainda contaminada com as boas energias
(nao o alcool) do reveillon. Esses dias, arrumei o guarda-roupa, joguei tudo na cama e comecei a dobrar as blusas, shorts e camisetas de verao. Deixei ao lado outras para doar. Alem disso, separei uma saia jeans que ganhei com a numeracao errada e que estou ha anos para levar na costureira e tambem aquele oculos que quero mandar arrumar ha muito tempo. Joguei fora papeis com anotacoes antigas e inuteis e fiz uma lista de projetos pessoais para serem realizados este ano. Segundo minha amiga Ane devo deixar a lista gravada na Area de Trabalho do meu computador e abri-la todos os dias. Na virada do dia 31 de dezembro para o dia 1o de janeiro, as pessoas pensam nos seus planos, relembram o ano que passou e sonham com o que esta por vir. Eu pelo menos, sempre fiz mais ou menos assim, entre uma colherada de lentilha e outra. Passada uma semana, ja me esquecia de todos meus sonhos e ia andando conforme a carruagem. Na realidade, sempre tive medo de planejar demais a vida e acabar me frustrando se as coisas nao acontecessem conforme o esperado. Mas em 2010 resolvo ser mais ousada, correr riscos e a lista de projetos pessoais gravada no meu Desktop, irei ler frequentemente. Afinal, e preciso se comprometer com nossos sonhos depois das sete ondinhas.
Nao, este nao e papai noel da Fronteira, e apenas um uruguaianense que me chamou a atencao na tarde de ontem. Tirei uma foto dele sem saber, e depois, aos risos, pedi para tirar uma a ele, que fez ate pose.- O sr. e roqueiro??- Nao.- Mas porque este cabelo comprido?- Porque gosto. E sabe com o que eu lavo? Com sabao em barra de coco. Fica um brilho so. Hoje ainda nao, mas amanha...- O sr. nao tem nenhum idolo em quem se inspirou?- Sim, um roqueiro uruguaio.Ah, agora sim, pensei.O motorista aposentado ainda me disse que adora amarelo (cor de seu carro e sua casa) e que adora mulher de lingerie rosa. Uma simpatia. Eu nao entendo quando as pessoas vem reclamar das festividades de Natal. Uns alegam que acham nada a ver passar o Natal com a familia se durante o ano mal se veem. Outros acham enorme falsidade passar esta data ao lado de pessoas que brigam e discutem o ano inteiro.Na realidade, eu sempre gostei de Natal. Em primeiro lugar, eu adoro encontrar os familiares, ainda mais em momento festivo. Dar e receber muitos presentes, abracar e desejar um bom natal a todos. Rever aquele primo distante e bonito que nao tenho muito contato, fofocar com a prima querida. Depois tem a comida. La na tia Belquis sempre e uma fartura, varias guloseimas deliciosas. Peru, fricasse, salpicao, saladas e doces de dar agua na boca.Se voce nao ve ha tempos os familiares, essa e a hora de ver, de contar as novidades, relembrar os velhos tempos, conhecer a criancada que surgiu no momento que voce esteve longe. Lembrar que eles sao importantes para voce, mesmo estando longe, pois sao suas raizes.Se nao gostar muito ou estiver de mal com alguem que esteja por la, paciencia. Familia e assim mesmo. Temos que enfiar goela abaixo, afinal, nao escolhemos ser do mesmo sangue. E o que nos foi tracado. Simplesmente aconteceu. E a data da aceitacao, do perdao e do amor. Aceitar a nossa vida com ela e, nossos parentes com os defeitos que eles tem e abracar sim todos eles na meia-noite. Por que a vida nem ninguem e perfeito. (Perfeito, apenas o chester que minha mae faz no Natal com creme de ameixa, farofa e pessego para acompanhar). Ele gosta de musica sertanejaEu gosto de samba-rockEle gosta de quindimEu gosto de chocolateEle gosta de chimarraoEu gosto de agua sem gasEle gosta do campoEu gosto da cidadeEle gosta de dormir cedoEu gosto de dormir tardeEle gosta de mimEu gosto dele. Eu quero um amor que transcenda os desejos carnais, o que se pode verEu quero um amor que eu possa confiar, que tenha a mesma visao que eu tenho do ceu e do marEu quero um amor que me eleve espiritualmente, me de forcas que eu nunca vira em mimEu quero um amor que brinque, que cante, que ria comigoEu quero um amor nada contido, um pouco ciumento, um amor amigoEu quero um amor sincero, um amor sonhador, um amor, verdadeiro amor. A minha geracao, dos anos 80,
acompanhou de perto a transicao do sinal analogico ao digital. Eu tinha varios discos de vinil quando crianca. Lembro de como era trabalhoso para mim trocar de musica, pois tinha que colocar bem em cima da lista. Mas adorava as capas dos discos gigantes, com fotos e posters dos artistas dentro das mesmas. Na adolescencia, comecei a mexer na internet. Nunca vou me esquecer da felicidade dos primeiros e-mails recebidos, das salas de bate-papo, do ICQ. O primeiro celular chegou quase junto, era um Nokia preto, maior e mais pesado dos de hoje em dia. Agora, ja adulta, vejo a tecnologia avancar. Ja estamos na era da TV e radio Digital, do MP3, do touchscreen e blue tooth. E e certo que temos que acompanhar estas mudancas. E tao ruim nao se sentir parte do mundo, nao acompanhar as novidades. Ai que entra nossa eterna capacidade de aprender. Para mim, esta e uma das coisas mais extraordinarias que existem. A tecnologia pode avancar, as teorias e tecnicas, mas nos, sempre poderemos aprender por mais velhos que sejamos. Um dia perguntei com que idade minha medica tinha se formado, ela contou que tinha se formado apos os 40 anos. A vo de um conhecido fez curso de datilografia depois dos 70 anos. Minha melhor professora de ingles trabalhou em um laboratorio com ratos por anos, antes de aprender a ensinar linguas. Ha uma infinidade de cursos de alfabetizacao para adultos e de informatica para a terceira idade. Talvez, o esforco para aprender seja um pouco maior, mas que acabamos aprendemos, ah, isso nao tem com o negar. Agora, com licenca, vou ali tocar violao (que aprendi depois dos 20 anos).- Na foto, uma senhora de 83 anos jogando baseball no videogame Wii da Nintendo.
e estabelecer os objetivos, e o que temos ou o que somos. E no ponto de chegada, e esperado um resultado positivo dos fins estabelecidos. Avalia se ha uma nova realidade.
objetivos que e o desenvolvimento integral da crianca nos aspectos afetivos, cognitivos e motor, prepara a crianca para a compreensao da leitura e da escrita, alem de formar uma base, para que essa crianca possa ser um cidadao consciente.A Pos-Graduada em Gestao Educacional Francisete Fernandes foi convidada a palestrar sobre o tema: Trabalho Educativo, a mesma iniciou falando do historico da Educacao infantil, que antes da constituicao de 1988 era tida como assistencialista, e que a partir de 1988 a constituicao faz referencia aos direitos especificos das criancas de 0 a 6 anos de idade definindo como direito das mesmas e dever do Estado o atendimento em creche e pre - escola.A palestrante falou sobre algumas palavras chaves da educacao infantil: O CUIDAR por exemplo e parte integrante da Educacao, embora possa exigir conhecimentos, habilidades e instrumentos que exploram a dimensao pedagogica. Cuidar de uma crianca em um contexto educativo demanda a integracao de varios campos de conhecimentos e a cooperacao de profissionais de diferentes areas.o BRINCAR:Ao falar da importancia do brincar a mesma citou Vygostsky, que diz: Atraves da brincadeira a crianca interage com o real, descobre o mundo, se organiza, se socializa.A palestrante, chamou atencao para a importancia da preparacao, formacao de um professor da educacao infantil, por ser um medidador da crianca com o mundo, e imprecindivel ao professor conhecer as fases de desenvolvimento infantil, o mesmo deve entender que o planejamento deve ser intencional, sistematico, flexivel, levando em consideracao as necessidades reais das criancas de acordo com a sua faixa etaria. Dentre outros aspectos a palestrante ainda discorreu sobre a importancia da rotina e como se da a avaliacao na Educacao infantil.Foi uma manha bastante proveitosa a palestrante de fato fez um apanhado geral do trabalho educativo em especial educacao infantil.O Encontro finalizou - se apos um video texto de Carlos Drumond de Andrade: Faxina da Alma.
"Te amo",contou-me isto pois me julgava amiga.Muitas foram dispensadas apos proferiremtal heresia...- Coitadas!!!Isto me doia, afinal, eu tambem o amava!Um dia fiquei doente de amor...tive febre alta, vomito e uma diarreia profusaque me encorajava a levantar da cama...Intrigado, perguntou-me:- O que voce tem?Pensei ser esta a minha chance.A pergunta vivificou meu dia morto,porem, como nao sou burra,apenas exclamei:- Estou doente!Em seguida calei-me.Sabia que a curiosidade puramente cientifica, iriafaze-lo insistir, e perguntar-me novamente.Pura especulacao...nisso, a questao pulou de sua boca.-E o que?Nossa!! acertei!, pensei logo ao primeiro segundo,porem, continuei calada, como se nao tivesse ouvido.Curioso e incomodado com o silencio, perguntou-me novamente,- Mas e o que ??Meu pensamento, rapidamente respondeu: -Trata-se de " amor sufocado"!A boca no entanto, mentiu, e displicentementeexclamou:- Intoxicacao Alimentar!
Epicuro (341a.C 271 ou 270a.C) foi um filosofo grego. Suas ideias foram muito difundidas no Egito e na regiao da Jonia. A partir do seculo I ganhou maiores adeptos.Epicuro (341a.C. - 271 ou 270a.C.) nasceu na ilha de Samos. Ainda adolescente mostrou interesse pelo estudo da filosofia. Foi aluno de Panfilo, seguidor das ideias de Platao. Era considerado um dos melhores alunos. Foi seguidor de Democrito, que lhe ajudou a elaborar a teoria atomista, na qual, o atomo era o elemento formador de todas as coisas e poderiam formar outros corpos mesmo com a morte fisica.Epicuro formou a sua teoria tendo com um dos pontos mais importantes, o prazer. Para ele, a vida deveria ser a busca do prazer, o estado de Aponia, que era a ausencia de dor fisica. A dor da alma deveria, segundo ele, ser combatida com as boas lembrancas.Escreveu trezentos textos, dos quais foram encontradas 3 cartas: sobre a natureza, os meteoros e a moral. Existem os fragmentos, com o nome de Epicurea (1887). Nesses escritos, Epicuro pregava que a filosofia deveria promover a liberdade, sendo considerado o primeiro filosofo anarquista.Epicuro fundou sua propria escola, chamada "O Jardim", onde pregava um bom relacionamento entre mestres e discipulos. O filosofo era considerado um mestre simpatico e sereno com os seus alunos. O pensamento do filosofo grego Socrates (469-399 a.C.) marca uma reviravolta na historia humana. Ate entao, a filosofia procurava explicar o mundo baseada na observacao das forcas da natureza. Com Socrates, o ser humano voltou-se para si mesmo. Como diria mais tarde o pensador romano Cicero, coube ao grego "trazer a filosofia do ceu para a terra" e concentra-la no homem e em sua alma (em grego, a psique). A preocupacao de Socrates era levar as pessoas, por meio do autoconhecimento, a sabedoria e a pratica do bem.Nessa empreitada de colocar a filosofia a servico da formacao do ser humano, Socrates nao estava sozinho. Pensadores sofistas, os educadores profissionais da epoca, igualmente se voltavam para o homem, mas com um objetivo mais imediato: formar as elites dirigentes. Isso significava transmitir aos jovens nao o valor e o metodo da investigacao, mas um saber enciclopedico, alem de desenvolver sua eloquencia, que era a principal habilidade esperada de um politico.Socrates concebia o homem como um composto de dois principios, alma (ou espirito) e corpo. De seu pensamento surgiram duas vertentes da filosofia que, em linhas gerais, podem ser consideradas como as grandes tendencias do pensamento ocidental. Uma e a idealista, que partiu de Platao (427-347 a.C.), seguidor de Socrates. Ao distinguir o mundo concreto do mundo das ideias, deu a estas status de realidade; e a outra e a realista, partindo de Aristoteles (384-322 a.C.), discipulo de Platao que submeteu as ideias, as quais se chega pelo espirito, ao mundo real.Ensino pelo dialogoNas palavras atribuidas a Socrates por Platao na obra Apologia de Socrates, o filosofo ateniense considerava sua missao "andar por ai (nas ruas, pracas e ginasios, que eram as escolas atenienses de atletismo), persuadindo jovens e velhos a nao se preocuparem tanto, nem em primeiro lugar, com o
O processo de formar o individuo para ser cidadao e sabio devia comecar pela educacao do corpo, que permite controlar o fisico.Ja para a educacao do espirito, Socrates colocava em segundo plano os estudos cientificos, por considerar que se baseavam em principios mutaveis. Inspirado no aforismo "conhece-te a ti mesmo", do templo de Delfos, julgava mais importantes os principios universais, porque seriam eles que conduziriam a investigacao das coisas humanas.BiografiaSocrates nasceu em Atenas por volta de 469 a.C. Adquiriu a cultura tradicional dos jovens atenienses, aprendendo musica, ginastica e gramatica. Lutou nas guerras contra Esparta (432 a.C.) e Tebas (424 a.C.).Durante o apogeu de Atenas, onde se instalou a primeira democracia da historia, conviveu com intelectuais, artistas, aristocratas e politicos. Convenceu-se de sua missao de mestre por volta dos 38 anos, depois que seu amigo Querofonte, em visita ao templo de Apolo, em Delfos, ouviu do oraculo que Socrates era "o mais sabio dos homens". Deduzindo que sua sabedoria so podia ser resultado da percepcao da propria ignorancia, passou a dialogar com as pessoas que se dispusessem a procurar a verdade e o bem.Em meio ao desmoronamento do imperio ateniense e a guerra civil interna, quando ja era septuagenario, Socrates foi acusado de desrespeitar os deuses do Estado e de corromper os jovens. Julgado e condenado a morte por envenenamento, ele se recusou a fugir ou a renegar suas conviccoes para salvar a vida. Ingeriu cicuta e morreu rodeado por seus amigos, em 399 a.CContexto historico: Atenas, capital da democracia e do saberSob o governo de Pericles (499-429 a.C.), a cidade-estado de Atenas, vitoriosa na guerra contra os persas e enriquecida pelo comercio maritimo, tornou-se o centro cultural do mundo grego, para o qual convergiam os talentos de toda parte.Fidias, o arquiteto e escultor que dirigiu as obras do Partenon, o maior templo da Acropole, os dramaturgos Sofocles, Esquilo, Euripedes e Aristofanes e o orador Demostenes sao nomes dessa epoca.O regime democratico ateniense - restrito aos cidadaos livres, deixando de fora estrangeiros e escravos - foi fortalecido por reformas que limitaram os poderes da burguesia rica e ampliaram os da assembleia e do juri popular. A educacao artistica do povo foi estimulada pela exibicao de obras de arte em locais publicos e pelas representacoes teatrais.Para pensarAo eleger o dialogo como metodo de investigacao, Socrates foi o primeiro filosofo a se preocupar nao so com a verdade mas com o modo como se pode chegar a ela. Eis por que ele e considerado por muitos o modelo classico de professor. Quando voce prepara suas aulas, costuma levar em conta a necessidade de ajudar seus alunos a desenvolver procedimentos para que possam pensar por si mesmos?Quer saber mais?Historia da Educacao na Antiguidade, Henri-Irenee Marrou, 656 pags., Ed. EPU, tel. (11) 3168-6077, 135 reais Paideia - A Formacao do Homem Grego, Werner Jaeger, 1413 pags., Ed. Martins Fontes, tel. (11) 3241-3677, 101,40 reais Socrates, colecao Os Pensadores, Ed. Nova Cultural, tel. (11) 3039-0900 (edicao esgotada) Socrates, Rodolfo Mondolfo, Ed. Mestre Jou (edicao esgotada)
ao Positivismo na Historia do Brasil.REFERENCIAS:BRAGA,Fernando. Pombal e o positivismo comoindicadores de influencia. Revista de informacao Legislativa. Brasilia a.35 n. 137 jan./mar. 1998. Pg.126, 127.Enciclopedia Barsa. SaoPaulo: Companhia Melhoramentos, 1975. V. 11, Pg.190-191.Grande Enciclopedia Larousse Cultural. SaoPaulo: Editora Universo Ltda, 1990, V. 8, pg. 2623.LINS,Ivan. Historia do positivismo no Brasil.Sao Paulo: Cia. Ed. Nacional, 1964. 661p (Brasiliana; V.322).LOWY,Michael. Ideologias e Ciencia Social:elementos para uma analise marxista. Sao Paulo: Cortez Editora, 2006.Pg.38-42.PAIM,Antonio. Ivan Lins: Bibliografia eEstudos Criticos. Sao Paulo: PDPB - Centro de Documentacao do PensamentoBrasileiro, 2010. Pg. 4.RANGEL,Jorge Antonio. Edgard Roquette-Pinto.Recife: Fundacao Joaquim Nabuco, Editora Massangana, 2010. Pg. 22.SPENCER,Herbet. Do progresso Sua Lei e sua Causa. Lisboa: Editora Inquerito,2002. Pg. 7, 30.SOARES,Mozart Pereira. O positivismo no Brasil:200 anos de Augusto Comte. Porto Alegre: Editora AGE, UFRGS, 1998. Pg. 105,110, 112,
Anaximenes (585 a.C-524 a.C.) foi um filosofo grego, do periodo pre-socratico, que dizia que o ar era o principio gerador e regulador de todas as coisas.Anaximenes de Mileto (585 a.C.-524 a.C.) nasceu na colonia grega de Mileto, na Asia Menor (atual Turquia), durante o Periodo Arcaico periodo da Grecia Antiga localizado entre a Idade das Trevas e o Periodo Classico, quando ocorreu grande desenvolvimento cultural, politico e social, que influenciou o pensamento grego e assim, surgiram varias tendencias no campo da filosofia, todas procurando sintetizar e tornar logicas as explicacoes para o mundo.Antes de Socrates surgir no panorama intelectual da Grecia, os filosofos estavam todos voltados para a explicacao natural do universo. Tentavam encontrar a fisis o principio gerador e regulador de todas as coisas, de forma menos especulativa e mais analitica. Comecaram a raciocinar, em vez de fazer conjecturas, e sem precisar recorrer as divindades.Anaximenes foi o terceiro representante da Escola de Mileto - formada por pensadores que buscavam um principio natural para a origem da vida- dizia que tudo era feito de ar, a vida e ar. Supunha que o ar fosse o elemento fundamental, do qual derivavam todas as coisas, conforme os diversos graus de compressao e rarefacao. Acreditava que a agua, que Tales de Mileto sintetizava como regulador de todas as coisas do mundo era na realidade o ar condensado. E que o fogo e o ar rarefeito.Para Anaximenes, o ar e infinito e esta em movimento constante. O ar se condensa para formar o vapor. O vapor solidifica-se para formar a agua. A agua condensa-se para formar o lodo, areia e rochas. E assim por diante, por toda a escala da criacao. O ar tambem aumenta ou diminui de volume dependendo de sua exposicao ao calor ou ao frio.Segundo sua teoria, o ar e a propria vida e tambem a alma. E atraves da respiracao, que o ar ao ser lancado pelas narinas, forma o coracao, os pulmoes, os musculos, o sangue e todas as outras partes do corpo. Assim, tudo o que existe sao as diferentes formas de ar.Era comum nessa epoca, os pensadores dominarem varios campos da ciencia, pois a natureza para os gregos era muito mais que a realidade fisica da terra, era a totalidade do mundo. No campo da astronomia, para Anaximenes, a Terra, a Lua e o Sol bem como todos os demais corpos celestes conhecidos na epoca eram planos e flutuavam no ar. Todos os corpos giravam ao redor da Terra, que era plana e feita de ar comprimido. Foi a primeira a se formar e dela surgiram as estrelas.Anaximenes sintetizou sua filosofia em diversas frases, entre eles: A variacao quantitativa de tensao da realidade originaria da origem a todas as coisas, Como nossa alma, que e ar, nos governa e sustem, assim tambem o sopro e o ar abracam todo o corpo, A verdade e de quem fala a verdade. Faleceu provavelmente em Mileto, no ano de 524. Aristoteles (384322 a.C) foi um importante filosofo grego. Um dos pensadores com maior influencia na cultura ocidental. Foi discipulo do filosofo Platao.
"O homem e um animal social".Aristoteles considerava a ditadura a pior forma de governo. A forma mais desejavel de governar e a que "permite a cada homem exercitar suas melhores habilidades e viver os mais agradavel seus dias". Os atenienses nao estavam dispostos a ouvir suas sabias palavras e o acusavam de ter apoiado o governo despotico de Alexandre Magno, rei da Macedonia, que dominava a Grecia. Com a morte de Alexandre, em 323 a.C., o filosofo abandona Atenas.Aristoteles morreu em 322 a.C., em Calcia, na Eubeia. Em seu testamento determinou a libertacao de seus escravos. Foi essa talvez, a primeira carta de alforria da historia.Obras de AristotelesSuas obras podes ser divididas em quatro grupos:Logica - "Sobre a Interpretacao", "Categorias", "Analiticos", "Topicos", "Elencos Sofisticos" e os 14 livros da "Metafisica", que Aristoteles denominava "Prima Filosofia". O conjunto dessas obras e conhecido pelo nome de "Organon".Filosofia da Natureza - "Sobre o Ceu", "Sobre os Meteoros", oito livros de "Licoes de Fisica" e outros tratados de historia e vida dos animais.Filosofia Pratica - "Etica a Nicomano", "Etica a Eudemo", "Politica", "Constituicao Ateniense" e outras constituicoes.Poeticas - "Retorica" e "Poetica".