No ultimo dia 22/03 foi comemorado o "Dia Mundial da Agua", como empregado da Copasa fui encubido a ministrar uma palestra alusiva ao tema, porem deparei com uma dificuldade: como passar informacoes para criancas em torno de 4 a 5 anos? Pensei...pensei... e tive a seguinte estrategia: usar recursos visuais. Atraves de uma simples apresentacao em ppt e um projetor, eu os questionava sobre as atitudes certas e erradas do ponto de vista do cuidado com o meio ambiente e a agua. Confesso que a palestra foi proveitosa, com muita interacao. Esta ai um exemplo do uso da tecnologia colaborando para o aprendizado. Atraves do Modulo de Acolhimento, percebemos que disposicao e disciplina contribuirao e muito para o bom andamento do curso. Durante todo o periodo, procuramos extrair e reter da plataforma Moodle o maximo de conhecimento, orientacao e o fundamental, que e a utilizacao pratica das ferramentas que envolvem o ambiente virtual. Nosso aprendizado tem sido um processo continuo, alem dos textos estudados atraves das apostilas, foi solicitado aos alunos que realizassem leituras de textos complementares, contidos no CD-ROM, entregues na aula inaugural realizada em Juiz de Fora, todos foram de vasta utilidade, pois atraves destes receberam orientacoes de como deveriam se organizar, se comportar e se estruturar para realizar as atividades solicitadas. A interatividade e a colaboracao entre alunos e tutores no ambiente da plataforma chamaram muito nossa atencao, alem do vasto meio de recursos que ela nos disponibilizou: glossario, agenda; biblioteca; Google Apps entre outros. Ressaltamos a importancia dos foruns abertos, pois foi um espaco aberto para que os alunos expressassem suas opinioes sobre os temas propostos. Essa modalidade de ensino nos proporcionou uma oportunidade unica de ingressarmos em uma universidade, que por muitos fatores nao seria possivel em uma faculdade presencial, sendo que algumas vantagens sao: estar estudando em uma universidade conceituada, nao ter custo financeiro e podemos adaptar nossos horarios para estudo. A utilizacao da Plataforma Moodle como recurso tecnologico e a base para construirmos o nosso edificio, que sera nossa graduacao.Portanto aqui se encerra o nosso primeiro momento, sabemos que muitos outros estao por vir nesta caminhada que esta apenas comecando, queremos ja agradecer a DEUS pela oportunidade de sermos um aluno da conceituada UFJF, aos tutores pela orientacao, dedicacao e atencao, alem tambem dos alunos que de alguma forma contribuiram para chegassemos ate aqui. AMBIENTES VIRTUAIS (AVA),SAO ESTRATEGIAS COLABORATIVAS PARA AUXILIAR NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DO ALUNO, PROPORCIONANDO INTERATIVIDADE E COOPERACAO MUTUA. A FORMACAO DE AMBIENTES VIRTUAIS PARA FINS EDUCACIONAIS BENEFICIAM E MUITO O DESENVOLVIMENTO PEDAGOGICO NA MODALIDADE A DISTANCIA. A LEITURA DEVE SER UMA CONSTANTE DURANTE TODA SUA TRAJETORIA, ELA, ALIADA A UMA BOA INTERPRETACAO DE TEXTO, SOMANDO-SE AOS RECURSOS TECNOLOGICOS DISPONIVEIS, TRARAO RESULTADOS POSITIVOS. Algumas caracteristicas comportamentais sao necessarias ao desenvolvimento de um aluno EaD: ter motivacao para aprender, ser constante, perseverante e responsavel; ser comprometido e ter auto-disciplina. OS PRINCIPAIS RECURSOS USADOS NA EDUCACAO A DISTANCIA SAO:1- MAPAS CONCEITUAIS: REPRESENTACAO GRAFICA DE IDEIAS ORGANIZADAS. E UMA FERRAMENTA UTIL QUE SIMPLIFICA UM CONCEITO. NA AREA EDUCACIONAL, A TECNICA E USADA PARA A COMPREENSAO