APRESENTACAOComo componente curricular do curso de Licenciatura Plena em Letras com habilitacao em Lingua Portuguesa/Inglesa e respectivas Literaturas do Instituto de Ensino Superior do Amapa - IESAP, realizamos neste ano de 2011.1 a disciplina de Estagio Supervisionado II: docencia em Lingua Portuguesa da turma 5LIC-I-N, orientado pela professora Judivalda da Silva Brasil. Assim, como orientandos temos os respectivos grupos e duplas com seus relatorios de estagio e trabalho desenvolvidos no ambito universitario :Da esquerda para direita: Cassia Furtado Duarte, Romario Duarte Sanches e Nediane Matos do NascimentoRomario Duarte Sanches e graduando em Licenciatura Plena em Letras com a Habilitacao em Lingua Inglesa pelo Instituto de Ensino Superior do Amapa e Bacharelado e Licenciatura em Ciencias Sociais pela Universidade Federal do Amapa (2011). Possui Ingles Basico pelo Centro de Idiomas FAMA (2010).Cassia Furtado Duarte e graduando em Licenciatura Plena em Letras com a Habilitacao em Lingua Inglesa pelo Instituto de Ensino Superior do Amapa. Possui Ingles Basico pelo Centro de Idiomas FAMA (2010).Nediane Matos do Nascimento e graduando em Licenciatura Plena em Letras com a Habilitacao em Lingua Inglesa pelo Instituto de Ensino Superior do Amapa (2011) e possui Ingles Basico pelo curso de Idiomas Yazigi (2005). Atuou como professora de Lingua Estrangeira pela Escola Maria Helena Cordeiro no municipio de Pedra Branca-AP (2007).RELATORIOS DE ESTAGIO CASSIA FURTADO DUARTE - RELATO DA REGENCIA Iniciamos o Estagio Supervisionado II: Docencia em Lingua Portuguesa, na Escola Estadual Professor Francisco Walcy Lobato Lima, localizado no municipio de Santana. Em funcao da greve dos professores da rede estadual, a pratica docente nao pode ser realizada. Para que nos nao ficassemos prejudicados, a coordenacao pedagogica da instituicao decidiu que nos executariamos a pratica docente para a nossa professora orientadora de estagio. No dia 11/06/2011 na Instituicao de Ensino Superior do Amapa (IESAP), eu, Cassia Furtado Duarte, dei continuidade a pratica docente com o conteudo Tipologia textual: Texto narrativo. O objetivo da aula era desenvolver nos alunos as competencias linguisticas tal como a escrita, atraves da assimilacao do conteudo e producao de texto. A metodologia utilizada na aula foi de forma expositiva e dialogada, com utilizacao de recursos como data show e papel A4. Iniciei a aula expondo de forma clara e coesa o conceito, as principais caracteristicas e a estrutura do texto narrativo. Apos a exposicao do conteudo, distribui a turma um exemplo de texto narrativo com o objetivo de que eles fizessem a identificacao das principais caracteristicas no texto oralmente.Para concluir a aula, passei uma atividade de producao textual aos alunos referente a tipologia narrativa, com o objetivo de fixar o que tinhamos estudado. A atividade produzida continha instrucoes especificas com 2 propostas de trechos sugeridos por mim, dessa forma, a partir desses trechos os alunos dariam continuidade ao texto.Atraves da pratica docente, observei que os alunos demonstraram interesse e disposicao pela aula. E que os objetivos pretendidos, foram alcancados de forma satisfatoria, principalmente no que diz respeito a producao textual e a participacao oral dos alunos. NEDIANE MATOS DO NASCIMENTO - RELATO DA REGENCIANo dia 06 de maio de 2011, iniciamos o projeto de Estagio Supervisionado