interesse nos alunos em ler o livro).Quando perceber que os alunos estejam motivados ( depende do grau de incentivo), tente colocar um livro na mao deles. Leve-os a biblioteca, escolha livros para ser lidos em sala de aula ou em casa, via emprestimo. Faca o que achar melhor - importante e que cada aluno pegue um livro pra ler. Use seu poder de persuasao!Reserve semanalmente uma aula somente para leitura em sala de aula. Isso despertara no aluno o habito da leitura. Se puder, converse com o (a )bibliotecario (a) para que voce mesmo (a) faca o controle dos livros emprestados aos seus alunos. Podera tambem fazer rodizio de emprestimos entre eles. Isso sera muito interessante uma vez que os alunos poderao comentar entre eles o livro que leu (se puder, reserve momentos em sua aula para isso - pura interacao).Quando cada aluno ja estiver lido o livro escolhido, explore a leitura, atraves da producao de texto. De tempo para os alunos lerem tranquilamente e avise-os que havera uma proposta de trabalho sobre o livro lido. Os alunos deverao estar cientes de que precisarao ler um livro para fazer o trabalho - tudo isso em comum acordo.PROPOSTA DE PRODUCAO DE TEXTO - TEMATICA: LIVRO LIDO PELO ALUNOProponho um questionario sobre o livro lido ( pode ser aplicado em qualquer serie que queira trabalhar com essa proposta). As respostas ao questionario deverao ser feitas em frases completas (contendo sujeito, verbo e complementos) ou periodos compostos.Observacao: Se as respostas nao estivem completas, nao sera possivel a montagem do texto sobre o livro.Entao vamos aos questionario:1) Qual o nome do livro que voce leu?Proposta: O nome do livro que eu li e ______________________.2) Quem e o autor desse livro?Proposta: O autor desse livro e ___________________________.3) No livro que voce leu, onde os fatos acontecem e em que epoca? Citar ano - se houver mencao no livro ou alguma ocasiao importante em que acontecem os fatos.Proposta: Os fatos acontecem _____________________________ em _____________.4) Qual tema (assunto geral) e explorado no livro?Proposta: O tema explorado no livro e o (a) ___________________________. ( educacao, politica, violencia, amor, esporte, etc...)5) Quais sao os personagens principais que fazem parte do enredo?Proposta: Os personagens que fazem parte do enredo sao _________________________.6) Descreva as caracteristicas fisicas - o porte fisico ( se o livro mencionar) e as caracteristicas psicologicas (caracteristicas na maneira de pensar, de agir, de ver o mundo como ser humano) de cada personagem principal.Proposta: __________( fulana), 23 anos, alta ( ou baixa) , magra( ou gorda), cabelos ..., olhos..., nariz..... ( descreva o porte fisico). E uma pessoa sonhadora, apaixonada, ma... ( descreva as caracteristicas psicologicas - ligadas ao comportamento da personagem)7) Em poucas palavras, conte resumidamente a historia do livro que voce leu.Proposta para iniciar o resumo : Em (colocar o ano),( em tal lugar),(Fulano) ________________________________________.8) Na sua opiniao houve algum personagem que apresentou alguma postura positiva ou negativa?Proposta: Em minha opiniao, ( nome do personagem) apresentou uma postura positiva porque (escrever porque o personagem tem postura positiva) enquanto ( escrever o nome do personagem teve uma postura negativa