O Movimento Organizado dos Professores da Rede Municipal de Ensino do Paulista (MOPROPA) esta visitando as escolas para conversar com os professores sobre a importancia de assumir o poder nas negociacoes que envolvem interesses exclusivos das categoria, tais como a implantacao do piso salarial nacional do magisterio (que a Prefeitura do Paulista nao esta pagando), a Eleicao para Gestor escolar (que so tem promessas), a entrega dos tao sonhados notebooks e a realizacao de capacitacoes politico-pedagogicos. Assim, o MOPROPA convoca todos os Professores da Rede Municipal de Ensino do Municipio do Paulista-PE para uma assembleia extraordinaria especifica da categoria no dia 04 de outubro de 2011, no auditorio do SENAC de Jardim Paulista Baixo, as 13h, para debatermos os seguintes pontos:Discussao e aprovacao da proposta da comissao sobre a conveniencia ou nao da fundacao do SINPROP Sindicato Dos Professores Da Rede Municipal De Ensino Do Municipio Do Paulista;Fundacao do Sindicato;Elaboracao e aprovacao do Estatuto Social do Sindicato;Eleicao e Posse da 1o Diretoria;Autorizacao para filiacao do Sindicato a uma Central Sindical de Trabalhadores eDemais assuntos de interesse do SindicatoProfessores, este e um momento unico, onde debateremos os rumos das nossas lutas, onde poderemos escolher, sem manobras espurias, os nossos representantes sindicais. Representantes estes com o nosso perfil, que vivem o nosso cotidiano e que sabem e sentem as nossas dificuldades e angustias.Por estes e outros motivos peco que mobilize todos os professores da rede, que tens contato e que estejam dispostos a discutir os pontos enumerados, a comparecerem a assembleia especifica da categoria nos dia, horario e local informados nesta mensagem, munidos de identidade e contracheque para comprovarem o vinculo com a categoria.Sua presenca e muito importante, pois tratam de assuntos especificos dos professores da rede municipal de ensino do Paulista.Mestre, esta e a nossa vez. Unidos e organizados, somos mais fortes.Sindicato de Professores Ja! Os professores estao fora do debate publico sobre a educacao e suas vozes nao estao presentes nas coberturas jornalistica da America Latina, segundo pesquisa do Observatorio da Educacao feita em 18 jornais do continente. Foram analisadas mais de 1.200 reportagens de maio a julho deste ano. As materias indicam que as politicas publicas implantadas, os novos temas, disciplinas e materiais para as aulas sao modificados sem que os professores sejam consultados sobre a politica educacional.O professor e sempre um personagem e nunca uma fonte para balizar a politica publica. E a ma qualidade do ensino e sempre atribuida a eles. Estao sendo responsabilizados, mas nao tem seu direito de resposta, disse Fernanda Campagnucci, editora do Observatorio da Educacao, que participou do lancamento de Rede pela Valorizacao dos Docentes Latino-Americanos, hoje (9), na capital paulista.Segundo Fernanda, a analise indicou que entre os temas mais comentados nos jornais estao a qualidade, seguida dos sistemas de avaliacao, problemas de infraestrutura e violencia nas escolas. Depois aparece a questao das tecnologias de informacao na educacao. Nesse caso, dependendo do enfoque, entra em conflito com o docente, porque tem problemas de informacao e uma ideia de que o aluno nao precisa do professor para aprender porque consegue aprender sozinho com o computador. Outro