Seja bem-vindo ao SoQ! ...voce esta acessando o portal de Quimica que mais cresce no Brasil! Aqui voce encontrara inumeras paginas com conteudos, biografias, exercicios, curiosidades, jogos on-line, dicionario e muito mais. Para ter acesso ao nosso conteudo exclusivo, basta acessar a secao desejada no menu. Seja bem-vindo ao SoQ! ...voce esta acessando o portal de Quimica que mais cresce no Brasil! Aqui voce encontrara inumeras paginas com conteudos, biografias, exercicios, curiosidades, jogos on-line, dicionario e muito mais. Para ter acesso ao nosso conteudo exclusivo, basta acessar a secao desejada no menu. DISLEXIA Muitas sao as duvidas sobre dislexia e neste momento convido voce leitor para conversamos sobre o assunto, fiquem a vontade para deixar recados e podermos interagir trocando experiencias e informacoes importantes. Vamos iniciar pela definicao: Dislexia = dys do grego, que significa imperfeito ou com disfuncao. Lexia, tambem do grego, que se refere ao uso de palavras e nao somente de leitura, escrita e linguagem receptiva. A dislexia representa um disturbio do desenvolvimento da linguagem, definida como um alteracao, transitoria ou permanente, da compreensao da leitura, soletracao, escrita, comunicacao expressiva e receptiva, em crianca com adequada acuidade auditiva e visual, interessada na sua aquisicao. Os outros aspectos neurologicos como sensibilidade, movimento, coordenacao, concentracao, interesse e inteligencia, costumam estar normais. Na maoria das vezes, so e possivel perceber a dislexia quando a crianca inicia na alfabetizacao. Ate entao, os pais, familiares e professores nada percebem; quanto muito podem ser observados pequenos desvios nodesenvolvimento neuropsicomotor. Existe nitido predominio em meninos, numa proporcao de quatro para uma menina. E preciso ter cuidado em distinguir as etapas normais de aquisicao da leitura/escrita, com diagnostico de Dislexia. A associacao Brasileira de Dislexia tem registrado noseu site (www.dislexia.org.br), que a Dislexia e o disturbio de maior incidencia nas sala de aula, ocorrendo cerca de 10 a 15% da populacao mundial. Esta referido, ainda, que a Dislexia nao e resultado de ma alfabetizacao, desatencao, desmotivacao, condicao socio-economicaruim ou baixa inteligencia. E um evento hereditario, com alteracoes geneticas e do padrao neurologico. Por esses multiplos fatores deve ser diagnosticada por uma equipe multidisciplinar. Como em qualquer doenca, existem varios graus de intensidade do transtorno dislexico, indo desde quadros leves e quase imperceptiveis, ate disturbios tao intensos que impedem a alfabetizacao. O nivel de dificuldade varia muito e, tambem, os sintomas presentes, que nao sao todos evidentes em uma criancas so. Em algumas predominam dificuldades de soletracao, em outras na compreensao dos textos ou na escrita, com inversoes de numeros e letras. Temos muitas fontes boas de instrumentos ... VERIFIQUE!!!!!VIDEOS FEBRACE 2012Serie de 15 interprogramas que apresenta projetos feitos por alunos da educacao basica, de diversas regioes do Brasil, expostos durante a decima edicao da FEBRACE - Feira Brasileira de Ciencias e Engenharia, na USP. Os 15 interprogramas, veiculados nos intervalos da programacao da TV Escola, mostra os autores de cada projeto e suas respectivas invencoes. As Dicas Pedagogicas sao fichas elaboradas por professores de todo o Brasil a partir dos videos exibidos na TV Escola. Essa ferramenta feita para o professor apresenta sugestoes de atividades que podem