Entorpecer Na animacao Florir de stop motion em recortes a pequena fada que toca flauta mora em uma floricultura.Criei este conceito para o cenario que aparece a fachada da floricultura:Tive que pensar na simplicidade e em camadas devido a tecnica, uma vez que animamos em uma mesa de sombra chinesa com quatro layers (a quarta camada era o chao abaixo do ultimo vidro).Nesta imagem estou construindo o cenario. Usou-se varios tipos de papeis e tecidos para criar esta fachada.Imagem da animacao.Mesmo criando o conceito num padrao de proporcoes usado no cinema a mesa nos limitava a um enquadramento quadrado, como se ve nesta imagem. Fora necessario distorcer um pouco os frames para deixa-los no padrao. Apos todas as atividades realizadas no CURSO NO NTE,resolvir fazer um SLAID ,como se fosse um hitoria. RELATO DOS PROJETOS DE TRABALHONo inicio do ano nos professores da Escola Estadual ReinaldoDamasceno, resolvemos trabalhar com mini-projetos, entao quandohouve a proposta de fazer e publicar no blog os projetos realizados na escolaou a realizar,relatei alguns nessa atividades foram: Projeto familia; projeto semana da crianca,pretendo postarmais,temos ainda o Projeto reciclando o lixo,foi apresentado o anopassado,mais vai ser executado so agora em dezembro, como atividade avaliativado 4o bimestre para turmas da tarde de1o e 5o ano, a 8a serie do ensinofundamental . Mas por hora so postei estes! No decorrer dos projetos desenvolvemos as atividades emvarias etapas, dias e outros ate mes como foi proposto a trabalhar desde oinicio do ano.O primeiro projeto foi sobre a familia pois e conhecendo osalunos ,os seus familiares e que iamos saber como iniciar o nosso trabalho doinicio do ano , Sabendo como vivem;o que comem;onde vao; o que gostam;pois ficamais facil trabalhar com os alunos.Sempre trabalhamos com as salas ambientes existente naescola, como o LIED; TV escola; sala de leitura e biblioteca.Primeirosentamos para verificar como vamos podertrabalhar nas salas ambientes.Os alunos adoram estudar e aprender coisas novas, com asmidias existentes na escola e ate mesmo em casa, tem relatos que alguns alunos aprendem na escola e fazem em casa em seu computadores. Pois o quevimos em sala de aula pode ser feita de outra maneira nas salas ambientes comoutras ferramentas e isso para eles e uma descoberta maravilhosa, trabalhar nassalas ambientes com: leitura, jogos, musicas, pesquisas, desenhar, ver filmes,assistir filmes e desenhos infantis, utilizando computadores, som, TVs, livros,sites, blog... Esse processo de aprendizagem esta tendo resultados muitosatisfatorios e ajudando em muito . Oi Professora Rosilma e colegas!tudo bem? foi gratificante fazer este curso na companhia de voces,valeu sentirei saudades!bjs! Participei de um curso sobre a importancia e a valorizacao da leitura. Foi oferecidos alguns materias estou postando para voces tambem terem acesso. ESCOLAESTADUAL REINALDO DAMASCENO1aGINCANA MONTEIROLOBATOMACAPA- AP2012GOVERNO DO ESTADO DO AMAPASECRETARIA DO ESTADO DA EDUCACAO ECULTURAESCOLA ESTADUAL REINALDO M. G.DAMASCENOCOMISSAO ORGANIZADORA DA 1a GINCANA MONTEIRO LOBATO DA ESCOLAESTADUAL REINALDO DAMASCENO.TAREFAS COLETIVAS18/04/2012 Apresentar a mascote(personagem do sitio do pica-pau amarelo) devidamente caracterizada com o temada turma (que ja foi escolhido anteriormente). (vale de 05 a 10 pontos). A confeccao da roupa ou fantasia da mascote sera da inteira responsabilidade das turmas envolvidas.Criar uma parodia que