SOMOSLIVRESSomos livres...Quando a cidadaniaNos concede o direitoDe sermos o que queremos...De termos o que nos e de direito...Somos livres...Quando a democraciaNos oferece liberdadePara decidir o que faremosIrmos para onde temos segurancaSomos livres...Quando conquistamos autonomiaPara exigirmos o que nos convem,O que e melhor para nos.Somos livres...Quando as leisUsam o seu poderPara fazer justica...Defender o bem comum...Somos livresQuando a educacao nos proporciona estruturaPara transformarmos a nossa realidade...Somos livres...Quando adquirimos conscienciaPara administrarmos a nossa propria liberdadeNos aprisionamos...Quando sufocamos a nossa voz,Aceitamosimposicoes...Omitimos opinioes, verdades...Nos aprisionamos...Quando nos calamos perante as injusticas,Aos abusos de poder... de autoridade...... deixando-nos ser escravizados...tratados como objetos.Nos aprisionamos...Quando desistimos de lutar,Abrindo mao dos sonhos...Do desejo de sermos felizes...E nos acorrentamos em nos mesmos,Quando achamos que sabemos o suficienteE que nada mais temos a aprender.Nildo LageTexto e imagem sugeridos por Inaia RodriguesComissao Arquidiocesana da Pastoral da Juventude Imagem sugerida por Welington MeloVicariato Santa Cruz. Nao se trata de saberutilizar a Internet, senao de saber ensinar no espaco eletronico, na televisao,nos jogos em rede. Ensinar, motivar, corrigir, atender e promover relacoesgrupais. (QUIROZ,T. Jovens e Internet, p. 156.). Nasociedade complexa e desconexa que vivemos atualmente se faz extremamentenecessario o entendimento da importancia da comunicacao por meio das novasmidias, como parte do processo de construcao social; sendo esta vista como meioatraves do qual sao passadas as geracoes futuras o conhecimento simbolico,tecnico e empirico, caminho pelo qual se projeta o desenvolvimento e asmudancas sociais.Apartir deste pressuposto, como se relaciona a juventude atualmente com as novasmidias? E como a partir deste relacionamento negociam significados, navegam social e culturalmente navida cotidiana e como narram suas experiencias? (TUFTE, 2010, pg.52)Nestesentido, ao pensar na juventude como protagonista de sua propria historia, devese fazer a reflexao se por meio das novas midias esta mesma juventude, tem seconstituido de atores e/ou cidadaos criticos, que a partir do conhecimentoadquirido por meio da insercao e utilizacao dos meios de comunicacao, conseguemresponder a injustica, a desigualdade e inseguranca de forma critico-dialetico,ou se este contato imediato e fugaz faz com que sejam alicercados anti-valores,que produzem apenas consumidores de bens e servicos, que muita das vezesreproduzem contra valores eticos e fora das solicitudes da missao de JesusCristo?Nesteconcerne, ao se pensar na insercao da juventude na sociedade por meio dasMidas, deve-se tomar por base o conceito defendido por Rodriguez, sobre MidiaCidada, que pode ser definida como aquela que cumpre sua missao social, detransformar e intervir efetivamente sobre o panorama midiatico estatico atual,que tanto propaga uma cultura de desrespeito das diferencas e defende valoresetnocentristas que tanto se afastam das opcoes evangelicas. Por isso o autorafirma que:(...) Que estas midias estao contestandoos codigos sociais, identidades legitimizadas e relacoes sociais institucionalizadase, (...) que estas praticas de Comunicacao fortalecem a comunidade envolvidaate o ponto em que estas transformacoes e mudancas sao possiveis. (2008, p.1131). Deste modo, a juventude vista comoagente transformador de mudanca e transgressao evolutiva social deve utilizaras mais variadas formas interativas de comunicacao, participacao eletronica,para celebrar sua criatividade e assim promover praticas de difusao de valoresdo circulo de vida, que sao esquecidos na efemeridade comportada pela evolucaoda comunicacao social, para assim eficazmente atender ao chamado do Cristo quee: Ide por todo o