Em 24 de novembro, no CTBM- SANTA MARIA as professoras de quimica Cristiane Peres-Passo Fundo, Elisa khatib- Sao Gabriel, Jocemara B. Ferreira- Santa Maria e Roseli de Re de Oliveira- Passo Fundo estiveram reunidas para discussao dos seguintes temas:Plano de trabalho e estudo- os tres CTBM estao equivalentes quanto ao conteudo trabalhado. Foi-nos disponibilizado os planos de Porto Alegre e Pelotas, ha apenas uma inversao no CTBM-POA dos conteudos do 2o e 3o ano.Nao ocorre uma uniformidade na avaliacao trimestral e de recuperacao, peso 6,0, e tambem na carga horaria.O grupo entende que o ideal seria uma carga horaria igual ao CTBM-SM.Contextualizacao:Entemos que as reunioes entre as escolas sao extremamente importante para a troca de ideias, estas deveriam ser ampliadas para o proximo ano letivo, entendendo tambem que as jornadas pedagogicas poderiam ser realizadas em conjunto com todos os demais CTBM. AREA DO CONHECIMENTO: Ciencias Humanas e suas TecnologiasDISCIPLINAS: Filosofia e SociologiaESCOLA: Colegio Tiradentes Brigada Militar de Santa Mariaparticipantes: Santo Angelo, Sao Gabriel, Pelotas Os professores reuniram-se com o objetivo de interagir, trocar experiencias em relacao ao conteudo ensinado, a metodologia e o tipo de avaliacao, entre outros. O conteudo de ambas as disciplinas coincidiam, apenas houve algumas adaptacoes, na metodologia,embora a pequena carga horaria existente, todos os professores utilizam varios instrumentos, para que haja uma avaliacao ampla e continua, respeitando diferentes graus de complexidade, e o aluno possa ser avaliado como um todo. O encontro foi muito proveitoso devido a interacao surgida entre os professores com trocas de experiencias, acesso ao sistema pedagogico das demais escolas, resolucoes de pequenos problemas.Aspectos negativos: nao houveAspectos positivos: que os encontros continuem para que haja uma maior coesao e padronizacao nas escolas Tiradentes.Santa Maria, RS, 20 de marco de 2012. CIENCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIASHISTORIAConstatacoes:- A maioria dos Colegios Tiradentes totaliza, ao longo dos tres anos do Ensino Medio, 7 (sete) periodos de Historia. Um dos Colegios oferece 8 (oito) e outro 6 (seis). A distribuicao da carga horaria por ano (1o, 2o e 3o) varia de colegio para colegio;- Os conteudos apresentam alguma variacao de Colegio para Colegio, cabendo uma analise mais apurada, respeitando a realidade contextual de cada CTBM;-Temas Transversais identificados: Coleta Seletiva de Residuos; Cidadania, Juventude; Tiradentes Farroupilha e Cafe Literario;- Avaliacao: Segue a dinamica de cada Colegio.Proposicao: Realizar uma aproximacao maior da dinamica e na carga horaria de Historia desenvolvida nos CTBMs.- Que os encontros por area de conhecimento dos Colegios Tiradentes continuem acontecendo.GEOGRAFIAConstatacoes:- Os Planos de Estudo dos Colegios Tiradentes, de modo geral, estao alinhados. A ordenacao dos conteudos, das habilidades e das competencias esta adequada a realidade de cada regiao. - Avaliacao: Segue a dinamica de cada Colegio. ENSINO RELIGIOSOFontes de analise:- As Religioes e os Movimentos Religiosos;- Reflexoes sobre o sentido de vida e respostas norteadoras - vida alem-morte;- A importancia da fe; Amor cristao, Valores, Lideranca, Minorias (indios, negros, mulheres...);- Busca do exercicio consciente da cidadania;- O dialogo da transcendente: Textos sagrados, contemplacao, meditacao, e oracao;- O mundo do trabalho e a espiritualidade, profissao e vocacao solidaria;- Temas contemporaneos relacionados a vida do jovem e ao meio