Tema: Cuidar de mim e de meu colega nas aulas de EducacaoFisica.Professor: Rodrigo Ledur Series: 6a seriesDisciplinas envolvidas: Educacao Fisica, PortuguesAvaliacao: Fazer um debate sobre o que mudou no comportamentodos alunos em aula, apos o projeto. Uso de palavroes e girias (verificar ossignificados).Tecnologiasenvolvidas: Celulares, Uca, data show, internet (pesquisas),videos, dicionarios, filmagens. Desenvolvido pela professora: Sandra de Lima StefaniniPretende-se motivar os alunos para essa tematica a partir da apresentacao de uma peca teatral, organizada pelo grupo A Turma do Dionisio, de Santo Angelo, que enfoca o problema das drogas e do alcool nas familias. Posteriormente havera pesquisas relacionadas ao tema, onde os alunos diferenciaram os tipos de drogas, as suas consequencias e outros enfoques. Os alunos farao cartazes, paineis, frases enfocando esse tema para que sejam distribuidos pela escola oportunizando a todos de lerem.As tecnologias estarao presentes no desenvolvimento do projeto atraves do uso de midias e ferramentas educacionais. As professoras, direcao e o NTE estiveram reunidos para programar a participacao da escola no Projeto Ruanda.Foram definidos os topicos de pesquisa ja sugeridos pelos alunos, os recursos e aplicativos que serao utilizados e a forma como faremos a comunicacao e intercambio com esse pais.Esse espaco do blog recebera as informacoes, e os resultados das pesquisas realizados pelos alunos, tanto do Brasil, como de Ruanda. Projeto elaborado pela professora: Thyalla Copetti BuzinelloO primeiro passo: Pesquisa no UCA sobre a doenca, os principais sintomas, analise morfologica do mosquito (qual que transmite a doenca: macho/femea), tratamento, prevencao da doenca). Segundo passo: Assitir e analisar documentarios e videos no youtube sobre a Dengue. A primeira parte totalmente baseada no uso da tecnologia. Terceiro passo: Pesquisa de campo, para verificar a realidade da comunidade escolar e em seguida serao elaborados os panfletos, onde se utilizara o laptop educacional. Professor: Rodrigo Ledur 1- Tipologia daescola: Escola Estadual de EnsinoFundamental Madre Catarina Lepori. 2- Municipio a qualpertence a escola: Municipio de SantoAngelo,RS 3- Razao social doprojeto: Atraves do jogo dexadrez, proporcionar o desenvolvimento do raciocinio logico e matematico dosalunos bem como uma atividades ludica e integrativa, valorizando a existenciade regras tanto para o jogo quanto para a vida social. 4- Objetivo doprojeto: O referido projeto temcomo objetivo proporcionar um espaco ao alunos da escola Madre Catarina Lepori,no qual estes possam ter contato com o jogo de xadrez, suas regras e seus maisvariados beneficios para o desenvolvimento cognitivo de quem o pratica, e alemdisto um espaco de interacao social atraves do esporte, ja que e objetivo daoficina a participacao em competicoes.Fazer o uso de novastecnologias, como o uquinha, no desenvolvimento das atividades do projeto.Usar o uquinha para jogosde xadrez e competicoes via internet. 5- Justificativa: O jogo de xadrez e o maisantigo jogo do mundo que conhecemos, e e verdade que nem se sabe ao certo suaorigem, mas citacoes colocam como sua origem na China, India ou peninsula daArabia. O xadrez e um jogo que requer raciocinio logico, conhecimento eestrategia, tudo como um modelo proprio de construcao do sujeito,colaborandomuitas vezes para a determinacao de limites e regras para quem o pratica.Segundo Piaget O jogoconstitui o polo extremo da assimilacao da realidade