No quadro negro, as imagens se movimentam com o toque das maos. Nas tradicionais carteiras, alem de cadernos e lapis, as criancas podem acessar a internet. A cena que parece ser de um filme de ficcao cientifica esta mais real do que se imagina. Essas e varias outras tecnologias ja estao sendo utilizadas em escolas brasileiras.Em Pelotas (RS), a Escola de Ensino Fundamental e Medio Mario Quintana ja aderiu as lousas digitais desde junho do ano passado. Segundo a professora de lingua portuguesa da escola, Thais de Almeida Rochefort, a ferramenta permitiu que os alunos dessem vida aos conhecimentos. Assuntos antes tratados de maneira menos interativa, agora fazem com que os alunos se sintam parte deles, co-autores, explica. Ela e outros professores tem recebido treinamentos constantes para se adaptar a nova tecnologia. A cada aula descobrimos novas possibilidades de tornar a escola mais proxima e significativa, conta, ao ressaltar que a reacao dos alunos nao poderia ser mais positiva.Um exemplo de programa que pode ser utilizado na lousa digital e o software em tres dimensoes. Com ele, os professores podem elaborar aulas interativas, revelando o interior de uma celula, o relevo de um mapa, ou ate mesmo os musculos do corpo humano. Basta, por exemplo, tocar o dedo na tela para o sistema solar aparecer e se movimentar. Desenvolvido pela empresa P3D, em parceria com a Universidade de Sao Paulo (USP), o Instituto de Pesquisas Energeticas e Nucleares (Ipen) e o Centro Incubador de Empresas Tecnologicas (Cietec), o software ja esta sendo utilizado em 200 escolas privadas e 30 publicas no Brasil. O programa nao tem texto, nem guia de voz, somente imagens de grande qualidade grafica. Segundo a professora Jane Vieira, executiva da P3D, esta caracteristica e uma vantagem porque as imagens podem ser usadas com qualquer material didatico, independentemente de filosofia, pedagogia e didatica. Jane Vieira garante que em breve o instrumento sera oferecido em software livre, o que permitira que todas as escolas utilizem gratuitamente. Ja no municipio de Serrana (SP), cidade proxima a Ribeirao Preto, as carteiras eletronicas sao a novidade. Conhecidas como Lap Tup-niquim, elas dispoem de uma tela sensivel a toques, sobre a qual se pode escrever, fazer desenhos ou equacoes. O tampo pode ser levantado, e abaixo dele fica um teclado, caso seja necessario digitar. A CPU do computador fica acoplada embaixo da carteira. Desenvolvidas em parceria pelo Centro de Pesquisas Renato Archer (Cenpra), de Campinas, instituicao do Ministerio da Ciencia e Tecnologia, e pela Associacao Brasileira de Informatica (Abinfo), empresa abrigada na Companhia de Desenvolvimento do Polo de Alta Tecnologia de Campinas (Ciatec), cerca de 300 carteiras eletronicas ja estao sendo utilizadas na Escola Municipal Maria Celina. De acordo com Victor Mammana, idealizador do projeto, o diferencial da carteira e justamente a superficie de interacao. Como diz Bill Gates, a proxima revolucao nao sera de conteudo nem da forma de apresenta-lo, mas, sim, da maneira como o corpo humano ira interagir com a tecnologia, afirma. O projeto tem apoio da Secretaria de Educacao a Distancia do Ministerio da Educacao.(Renata Chamarelli) Edital foi lancado na