Jogos Parescolares e Para Jogos Abertos de Santa Catarina, prata no Parajesc e classificada para os escolares brasileiro em Sao Paulo na ultima semana de agosto. No Parajasc OURO no jogo em pares. Encontrei o amigo Anfre e fiquei feliz em ve-lo. Fui para SP, no dia 26 de Agosto, para uma competicao de bocha adaptada e nos hospedamos no hotel "Hollidaynn" . Foi muito bom, conquistei uma medalha de prata. Lembram da mesma competicao que participei ano passado? Entao,fiquei em 4 lugar, bom voces podem ver que me superei este ano, e se Deus quiser ano que vem eu vou me superar mais ainda. Alem de competir, tambem assisti a um show, e dancei muuuuito. hehehe. So quero dizer que foi muito bom e valeu a pena. Beijos gente, espero voces na minha proxima postagem. Oi gente.Desta vez tem novidades como a aula de expressao corporal (uma delicia), natacao, artesanato, artes graficas, e a equipe que e muito querida. Mas eu A-DO-REI conhecer a Taila que ensinou a mae a me maquiar. Tomara que ela tenha aprendido...rsrs ( Porque o lapis quem passsou foi a mae dela que a minha nao conseguiu...ai-ai...) Oi gente, voltei a postar em meu blogger , ja estava com saudades. Tenho muitas coisas para falar pra voces, conforme meus post a gente vai sabendo ;D...Espero que gostem.Beijos Eliza. Pintura com formas geometricas. A viagem da formatura da oitava serie foi nos 24 a 26 de novembro. ficamos no FAZZENDA PARK HOTEL No dia 26 fomos ao Beto CArrero. A cerimonia de foramatura aconteceu no dia 29 de novembro as 8e20 da manha, no teatro da Univali, depois, nos da turma 81, fomos almocar churrasco na casa da colega Duda. Estava um dia nublado e choveu um pouco mas mesmo assim, foi legal. Aqui tem muitos peixes que a gente costuma dar pao. Oi.Estou no Hospital da Rede Sarah. Eu gosto de vir pra ca rever amigos, fazer novas amizades, as atividades. Logo vou postar novidades.Ate mais. A CERIMONIA DE FORMATURA DIA 29 DE 11 DE 2010 E O CHURRASCO NA CASA DA DUDA... Ha decadas discute-se emcongressos, seminarios, cursos e outros eventos semelhantes, qual a formacaoideal ou necessaria do professor do ensino basico (fundamental e medio), numademonstracao ostensiva de insatisfacao generalizada com relacao aos modelosformativos vigentes, principalmente nos cursos de licenciatura. No entanto, dessa ampla econtinuada discussao, nao tem emergido propostas que ultrapassem o nivel derecomendacoes abstratas sobre a necessidade de "solida formacao doseducadores", da "integracao de teoria e pratica", da"interdisciplinaridade" etc. E claro que sugestoes dessa natureza saocapazes de entreter coloquios e debates, mas a sua utilidade nao vai alemdesses efeitos retoricos. Nessas discussoes, quase semprese parte de uma nocao vaga e impressionista de "escola brasileira",caminha-se para a afirmacao da necessidade de uma "politica nacional deformacao de professores" e, em seguida, desenha-se o "perfilprofissional" desses professores por meio de um arrolamento decompetencias cognitivas e docentes que deveriam ser desenvolvidas pelos cursosformadores. Embora esse tracado das discussoes seja um pouco simplificado, elecapta duas tendencias sempre presentes no encaminhamento do tema da formacao deprofessores: o vezo centralizador