PROJETO CORPO HUMANO,HIGIENE CORPORAL E SEXUALIDADE O projeto em si, se deu pela necessidade de eliminar duvidas que meus alunos do 5a ano (4a serie) do ciclo I da escola Municipal, tinham e que eu resolvi esclarecer na forma de um projeto aliando a disciplina de ciencias. A primeira etapa do trabalho se deu atraves da carta que enviei aos pais de meus alunos explicando a necessidade das aulas e do projeto Corpo Humano, Higiene Corporal e Sexualidade, neste contexto, citei a lei que permite o trabalho em sala de aula. A carta precisaria ser assinada e devolvida. Depois desta etapa, pedi aos meus alunos que escrevessem em forma de perguntas todas as duvidas que tinham sobre os assuntos ligados ao projeto. E recolhi as folhas individuais. Em outra etapa, tabulei as duvidas separando-as em polemicas, normais e ingenuas. Dai selecionei varios cartazes do corpo Humano, especificamente os aparelhos reprodutores feminino e masculino. E trabalhei com nomeacao dos orgaos. Explicando a funcionalidade de cada um. Numa outra etapa Respondi as curiosidades deles, ao pe da letra, junto com o livro dos garotos e garotas. Apos li junto com eles: De onde viemos. Foram entregues os livros: puberdade para garotas e para garotos, sou maior e de onde viemos. Escaneado, pela impossibilidade de eles comprarem. Nesta quarta-feira veio profissional do posto de saude, a pedido meu, atraves da coordenadora da escola. Agora estou fazendo gancho com as outras disciplinas em matematica construindo graficos e tabelas com os dados das duvidas. E tambem ja vimos a tabela de crescimento infantil que esta ligado ao corpo humano. Medi e pesei meus alunos, fizemos um grafico com os pesos e alturas da sala, gancho para a matematica e em ciencias: alimentacao saudavel. Uma caixinha logo ali desperta um certo interesse,vou abrir,porque ali mora tesouros, mora sonhos, mora risos,mora lagrimas,mora aprendizados,mora uma infinidade de situacoes, sentimentos.Porque nela essencialmente pulsa a vida e principalmente mora meu coracao.creditos: Silvana Sztibe Manson - 29-08-2011. Por Lya Luft, a quem admiro muito,pela excelencia dos seus livros,das suas ideias,das suas reflexoes e tambem pelas verdades que estao ai.Texto retirado em partes da revista Veja, do artigo publicado por ela, tendo como titulo: Educacao: reprovada.Em grifo pela relevancia das suas palavras expressas.Ha coisa de trinta anos, eu ainda professora universitaria, recebiamos as primeiras levas de alunos saidos de escolas enfraquecidas pelas providencias negativas: tiraram um ano de estudo da meninada,tiraram latim, tiraram frances,foram tirando a seriedade, o trabalho: era a moda do "aprender brincando".Empresas reclamam da dificuldade de encontrar mao de obra qualificada, medicos e advogados quase nao sabem escrever, alunos de universidades tem problemas para articular o pensamento,para argumentar,para escrever o que pensam. Nao e alfabetizado quem sabe assinar o nome, mas quem o sabe assinar embaixo de um texto que leu e entendeu. Portanto a porcentagem de alfabetizados e incrivelmente baixa.Metade das criancas brasileiras na terceira serie do elementar nao sabe ler nem escrever. Nao entende para que serve a pontuacao num texto. Nao sabe ler horas e minutos num relogio, nao sabe que centimetros e uma medida de comprimento. Quase