Prezados Cursistas,O nosso curso esta chegando ao fim, mas as atividades com as midias digitais na escola, so estao comecando.Parabenizo a todos que conseguiram chegar ao final do curso, e acredito que voces serao multiplicadores em seu ambiente de trabalho, incentivando os outros professores a utilizarem as midias como ferramenta de ensino e aprendizagem.Vamos continuar estudando e aplicando na pratica os recursos tecnologicos, nossos alunos merecem. E voces podem muito mais........PARABENS! E com muito prazer que damos continuidade ao nosso Curso Tecnologia na Educacao Ensinando e Aprendendo com as TIC. Bons estudos do Modulo III, Pratica pedagogica e Midias Digitais, que e um modulo gostoso de estudar, lembrando que teremos muita pratica, pois as atividades 1, 2 e 3 devem ser aplicadas em sala de aula. Estou enviando o Link da revista TV escola, peco que leiam as paginas 16 a 18, ponte entre a tecnologia e a sala de aula. http://tvescola.mec.gov.br/images/stories/revista/tecnologias_na_educacao/tvescola_180210_final.pdf TecladoView more presentations from Deusirene Magalhaes de Araujo. Apos a exposicao do video sobre pontuacao, conclui que a utilizacao dos meios tecnologicos em sala de aula e indispensavel para nos professores e principalmente para os alunos. O uso deve ser constante na rotina das escolas, pois alem de diversificarmos nossas aulas estamos integrados ao mundo tecnologico, pois as inovacoes podem e sao as melhores aliadas no sentido de melhorarmos a tao sonhada educacao por nos educadores. (Professora Nelcy Costa disponivel em: http://eproinfo.mec.gov.br/forumnovo_lis2.php?sid=770D005 9DF18BEF4FDA493BB77411445&af=&codmensagempai=2314561&codturma)Apos a exposicao do video com historia em quadrinho e o DVD com exposicao do mesmo, cheguei a conclusao que os educando nao tiveram dificuldades de relatar informacoes do tema em estudo, facilidades essas que parte do real para o concreto. Por isso o educador deve preparar aulas expositivas, fazendo o uso dos recursos tecnologico para elaborar aulas dinamicas e atraentes. Foi de grande valia a participacao dos alunos na socializacao e dramatizacao do conteudo; historia em quadrinhos, eles produziram com mais facilidades o temaNas aulas de Ingles usei o proprio site on-line educativo relacionado a disciplina com os alunos, houve uma maior interacao entre o professor e os alunos. A aula foi muito motivadora pelo fator dos alunos estarem bem interessados em relacao ao tema proposto e a ferramenta pedagogica utilizada na aula. Percebe-se que trabalhar com esses recursos abre varios leques de possibilidades para esta melhorando a pratica pedagogica em sala de aula e motivando cada vez mais os alunos a quererem estudar. (Professor Welignton Rogerio de Oliveira - Escola Deusa Moraes) O plano de aula foi elaborado a partir de uma visita a professora de geografia que estava na sua hora atividade na escola. Apos apresentar a ideia de trabalhar aulas usando as multimidias ela aceitou e juntas organizamos o esboco. O tema foi Preservacao do Meio ambiente e Queimadas no Brasil. As etapas e os recursos foram preparados de acordo com a faixa etaria dos alunos do 6a ano, forma que participassem como co-autores do processo de sua aprendizagem. Foram usadas as seguintes midias: documentarios sobre queimadas (video) jogo de interacao multimidia sobre reciclagem do lixo e clip da musica terra tombada de Xitaozinho