meio social. Agora imagine o que aconteceria se esse processo de construcao de conhecimento e educacao fundamental for interrompido de forma brusca por motivos significativos e diversos, como por exemplo, a aquisicao de uma enfermidade que venha a abalar o desenvolvimento cognitivo e fisico do educando impedindo-o de frequentar o ambiente escolar. Como ficaria a situacao de aprendizagem desse educando? Vamos entao rever, conforme o exposto na Lei Maior que rege o nosso pais, a Constituicao Federal de 1988, mais precisamente o Titulo VIII Da Ordem Social, Capitulo III Da Educacao, da Cultura e do Desporto, Secao I, artigo 205:a educacao e direito de todos e dever do Estado e da familia, sera promovida e incentivada com a colaboracao da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para exercicio da cidadania e sua qualificacao para o trabalho.Ou seja, se a educacao e um direito de todos e para todos, independentemente da situacao e quaisquer circunstancias que esteja e que necessite, e primeiramente responsabilidade nossa (social) tentar garantir esse direito aos educandos que estao sendo formados nesse nivel de ensino, pois sao eles quem vao garantir o destino de nossa sociedade e nacao (podendo ser generalizado tambem ao mundo, pois nossa sociedade esta inserida no mundo). Por segundo, e mais especifico, do pedagogo, pois ele como sendo o responsavel pelo ensino e educacao fundamental basica do meio social, devera primar tambem por esses direitos e objetivos que sao resguardados por nossa Constituicao legal direcionada a educacao, mediando o acesso ao ensino e educacao inclusive as criancas e adolescentes que se encontram hospitalizados por motivos significativos (acometidos por patologias) que os impediram temporariamente ou mesmo definitivamente de frequentar um ambiente escolar regular.Considerando tambem as diretrizes da Lei de Diretrizes e Bases da Educacao Nacional LDB, Lei 9394/96, a educacao se faz como direito de todos dentro dos principios e fins:TTULO IIArt. 2o A educacao, dever da familia e do Estado, inspirada nos principios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercicio da cidadania e sua qualificacao para o trabalho.Art. 3o O ensino sera ministrado com base nos seguintes principios:I - igualdade de condicoes para o acesso e permanencia na escola; II - liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber;III - pluralismo de ideias e de concepcoes pedagogicas;Veja bem, a Lei 9394/96 explica detalhadamente como se deve fazer acontecer a educacao basica como direito de todos, assim entendemos que as criancas e adolescentes que estejam hospitalizados e afastados do ambiente escolar tambem possam desfrutar desse direito (aprender e educar-se para se tornar cidadaos). Legitimar esse direito exige a disposicao de assegurar essas responsabilidades a um profissional competente especialista em educacao no ambiente hospitalar, sendo esse aqui referido o Pedagogo Hospitalar, responsavel pela mediacao do processo de ensino-aprendizagem dos educandos hospitalizados.O termo Pedagogia Hospitalar designa a educacao disponibilizada a criancas e adolescentes hospitalizados, que por motivos diversos tiveram sua saude abalada. Em detrimento disso, essas criancas e adolescentes sao sujeitas a interromper