Os poetas nao morrem!Ao ler cronicas e mais cronicas do poeta/cronista, Roberio Maracaja, na incumbencia de fazer uma revisao linguistica para publicacao em livro (desnecessaria, por sinal), voei na minha imaginacao, mergulhei nas palavras, fiz malabarismos na mente e dei cambalhotas ao vento... Cheguei a uma conclusao obvia! Os poetas nao morrem! Eles viajam num tempo infinito, metaforizando suas vidas em imagens coloridas que permanecem vivas aos olhos dos leitores.As lembrancas do passado, as reminiscencias da infancia, os arroubos da juventude, o desfiar do presente e a esperanca no porvir sao transmutados para as cronicas escritas, em temas/simbolos que nos conduzem a voos em asas de borboletas, configurando as "saudades, cacimbas de chorar a vida inteira", como bem diz o poeta.A "tarefa" tornou-se leve como plumas de pombos, arrulhando em cenas de amor... Leves, como leves e doces sao as cronicas roberianas! Embebedei-me com este vinho suave, sorvi, gota a gota, os sabores desta taca, como a desejar que nao chegassem ao fim... "Esvaziei-me de pedras e espinhos para encher-me de melodias e perfumes". Inebriei-me no nectar deste mel, que acucarou a minha alma e adocou os meus sonhos.Tudo isto me deu a certeza de que quem poetiza o que escreve, quem imortaliza suas ideias em textos, nao precisa de Academia para ser imortal. Imortalizados serao na perpetuidade dos seus escritos, porque "voam os passarinhos, mas fica empoleirada a cantoria dos sabias e dos curios, dos canarios e das patativas". Roberio Maracaja e, entao, duplamente imortal. Hoje, transcrevo este poema de Djalma Andrade, poeta cearense, por considera-lo uma bela oracao e comungar com as ideias do autor:Ato de CaridadeQue eu faca o bem , e de tal modo o faca,Que ninguem saiba o quanto me custou.Mae, espero de Ti mais esta graca:Que eu seja bom sem parecer que o sou.Que o pouco que me des me satisfaca;E se, do pouco mesmo, algum sobrou,Que eu leve esta migalha aonde a desgraca,Inesperadamente, penetrou.Que a minha mesa, a mais, tenha um talher,Que seja, minha Mae, Senhora nossa,Para o pobre faminto que vier.Que eu transponha tropecos e embaracos:Que eu nao coma sozinho o pao que possa ser partido por mim em dois pedacos. REFLEXAO ACERCA DE LEITURAE LEITORESMaria Divanira de LimaArcoverdeUniversidade Estadual daParaiba - UEPBRefletir sobre leitura eleitores nos faz pensar em um leque de acoes que envolvem este tema. Nestesentido, e notorio que ja faz parte do senso comum, que compete a escola formarleitores, concebendo-se a instituicao escolar como principal agencia deletramento. Alem disso, espera-se que ao sair da escola os alunos tenhamadquirido, nao so a competencia leitora, mas tambem, o habito de ler, o que naoacontece, geralmente, levando-se em consideracao que as pesquisas temdemonstrado um trabalho de leitura associado a questoes ideologicas. O alunotem que provar que sabe ler e passar pelo julgamento do professor que o submetea praticas avaliativas. Como afirma Nunes (1998, p.27),nodiscurso escolar ocorre a simulacao de discursos outros que o constituem, ouseja, o discurso escolar apresenta um seu exterior especifico [...] quedistingue tres instancias determinantes de leitura: a do juridico, a doeconomico e a do politico.Esse complexo ideologicoconstitui um espaco