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Vejam nota que saiu numa revista feminina daqui (alias, que eu adoro, vou falar dela em outro post), que costuma ter textos bem informais. Fala sobre a ultima campanha do Ministerio da Saude brasileiro, que deve ter dado o que falar ai tambem. O texto daqui diz:"Um governo que votariamos a favorImagine um pais onde o governo nao fica te enchendo o saco para que voce coma seus 5 ao dia*, mas, ao inves disso, incentiva a praticar mais sexo. Bem, esse pais exisite e e o Brasil. O ministro da saude, Jose Gomes Temporao acabou de lancar uma campanha para diminuir a pressao sanguinea em todo o pais sugerindo que o futebol semanal nao e o suficiente - adultos tambem precisam andar, dancar e ter sexo seguro. A ideia e neutralizar a bomba-relogio da saude no Brasil - o ministro acredita que a diabetes, a pressao alta e o colesterol elevado atingirao a populacao em breve, a menos que alguma acao se inicie agora. Nos parece uma boa ideia, mas, se a nacao mais sexy do mundo tem que ser encorajada a fazer sexo, que esperancas existe para os acanhados britanicos?"Essa nota deu o que falar hoje no refeitorio do clube onde trabalho!*O departamento de saude britanico tem uma campanha que incentiva as pessoas a terem os seus '5 ao dia', que significa que cada pessoa deve ingerir pelo menos 5 unidades de frutas e verduras para uma boa saude. Por causa disso, existe uma especie de iogurte-suco aqui que e uma mistureba, tipo 'kiwi + maca', e o apelo deles e ' aqui voce tem 2 dos seus 5'. Se um sorriso com dentes bonitos e o cartao de visitas pessoal de cada um, entao os ingleses nao possuem uma boa apresentacao. Uma das coisas que mais chama atencao na Inglaterra (e acho que no Reino Unido em geral) e que muitas pessoas, inclusive de classe media ou media-alta, nao tem dentes bonitos. Nao digo sorriso de perolas, mas e comum ver gente com os dentes muito tortos, amarelos e ate mesmo faltando algum na fileira, aquela janela, por ali, que parece nao incomodar muito. Tevez e um simbolo de pessoa que nao se importa com denticao, pois pra ele com certeza o problema nao e dinheiroNota-se isso principalmente nas pessoas mais velhas, o que comprova os dizeres de que a preocupacao com os dentes e uma cultura relativamente recente, se pensarmos na antiguidade do pais, fala-se que o habito de higienizacao dentaria comecou a ser mais comum nos ultimos 30 anos... Muitos ingleses inclusivem fazem comentarios sobre nossos dentes. Nao foi raro ouvir que os sul-americanos tem dentes bonitos, o que chama a atencao deles (mesmo quando nao temos o que no nosso padrao seria bonito). Realmente ir ao dentista na Inglaterra e algo caro, bem caro. Uma simples limpeza custa o equivalente a uns R$ 300, pelo menos. No Brasil, onde dentista tambem e considerado algo custoso, acredito que uma limpeza esteja na faixa de uns R$ 150, nao mais que isso. Uma obturacao tambem nao e nada
barato. Entao suponho que a juncao do cultural com o financeiro resultou nesses sorrisos falhos, amarelados e sujos que facilmente encontramos pelas ruas. Eles ate escovam os dentes, pelo menos meus flatmates faziam isso, mas sabemos que so escovacao, ao longo dos anos, nao e o sufiente para ter dentes como da foto abaixo.
Eu gosto muito da letra do Hino Nacional Brasileiro, mas tenho que discordar um pouco quando ele diz que 'nossas flores tem mais vida', pois ao comecar a primavera - e depois o verao - no Hemisferio Norte deu pra ver como as flores na Inglaterra sao lindas. Ha flores em todos os lugares, nos muros das casas, nas ruas, canteiros, jardins, parques, parece ate mato. E elas sao tao bonitas, grandes e com cores bem fortes e vivas que parecem ate de mentira. Claro que temos flores lindas no Brasil tambem, mas e que aqui parecem que elas sao assim mais naturalmente, sem precisarem de maiores cuidados, plantou e nasceu desse jeito! E muito bacana transitar pela cidade enfeitada naturalmente assim.Talvez seja consequencia do clima, nao tao quente, ou da terra, ou dos ventos aqui em cima. Seja o que for, a natureza aqui ta de parabens. Aqui vai uma pequena mostra. Inverness -EscociaEdimburgo- Escocia Londres Cardiff - Pais de Gales as tulipas logo no comecinho da primavera essa e de cabeca pra baixo!Esse post e dedicado a minha prima Maria do Carmo, que sei que adora flores e que eu esqueci do aniversario esses dias =(...nao e que esqueci, mas e que aqui estou meio por fora dos dias no calendario! Mesmo assim, nunca e tade pra desejar felicidades! Parabens Du! Beijos! Sonho de creme de baunilhaIngredientes 500g de farinha de trigo 1 colher (sobremesa) de sal 2 colheres (sopa) de acucar 2 colheres (sopa) de margarina sem sal 2 tabletes de fermento de pao (fresco) 250ml de agua 500g de farinha de trigo 1 colher (sobremesa) de sal 2 colheres (sopa) de acucar 2 colheres (sopa) de margarina sem sal 2 tabletes de fermento de pao (fresco) 250ml de agua Recheio de creme de baunilha 500ml de leite 1 xicara (cha) de acucar 4 colheres (sopa) de amido de milho 5 gemas 1 colher (sopa) de margarina Aroma de baunilha a gosto Modo de preparo MassaMisturar todos os ingredientes muito bem e deixar a massa descansando ate dobrar de volume. Assar em forno quente por 5 minutos e fritar em oleo nao muito quente. Deixar esfriar, rechear o sonho e decorar.RecheioMisture o amido e as gemas em parte do leite e reserve. Coloque o restante do leite com o acucar e a margarina para ferver, assim que levantar fervura acrescente a mistura reservada e mexa bem. Por ultimo coloque o aroma de baunilha. Eu tava quieto no meu cantinho, foi quando ela chegou, bem na dela... E eu comecei a ficar mais agitado, dai comecei a cantar, caraca! Subi naquele palco e fiz o que ninguem faria, ninguem FARIA, mas depois, fizeram. Eu fiquei mais quieto, dai... ele chegou, eu fiquei agitadissimo e comecei a dancar, entrei naquela pista de danca e fiz o que ninguem ate hoje fez... Sonho de creme de morangoIngredientes 500g de farinha de trigo 1 colher (sobremesa) de sal 2 colheres (sopa) de acucar 2 colheres (sopa) de margarina sem sal 2 tabletes de fermento de pao (fresco) 250ml de agua 500g de farinha
de trigo 1 colher (sobremesa) de sal 2 colheres (sopa) de acucar 2 colheres (sopa) de margarina sem sal 2 tabletes de fermento de pao (fresco) 250ml de agua Recheio 500ml de leite 1 xicara (cha) de acucar 4 colheres (sopa) de amido de milho 5 gemas 1 colher (sopa) de margarina Aroma de baunilha a gosto 5 colheres (sopa) de po de sorvete sabor morango Modo de preparo MassaMisturar todos os ingredientes muito bem e deixar a massa descansando ate dobrar de volume. Assar em forno quente por 5 minutos e fritar em oleo nao muito quente. Deixar esfriar, rechear o sonho e decorar.RecheioMisture o amido e as gemas em parte do leite e reserve. Coloque o restante do leite com o acucar e a margarina para ferver, assim que levantar fervura acrescente a mistura reservada e mexa bem. Coloque o aroma de baunilha e por ultimo acrescente o po de sorvete sabor morango.
BOLO DE BRIGADEIROINGRDIENTES: Massa chiffon 34 xicara (cha) de acucar 34 xicara (cha) de oleo 1 e 12 xicara (cha) de farinha de trigo 1 colher (cha) de fermento em po 1 pitada de sal 2 colheres (sopa) de cacau em po 5 gemas 5 claras 12 xicara (cha) de agua 12 xicara (cha) de acucar Creme brigadeiro 34 xicara (cha) de acucar 34 xicara (cha) de acucar 1 litro leite 1 pitada de sal 1 lata de leite condensado 2 ovos 2 colheres (sopa) de cacau em po 3 colheres (sopa) de amido de milho 3 gemas Modo de preparo Modo de preparo: Massa Chiffon: Misture a farinha de trigo, o acucar, o fermento e o sal e peneire. Na batedeira misture as gemas, agua e o oleo e bata ate espumar. Junte os ingredientes secos e misture delicadamente. Prepare um merengue com as claras, com cremor de tartaro e o acucar. Misture o merengue na massa de chocolate, delicadamente. Assar em forno 190oC/ 200oC.Creme brigadeiro: Misture o leite, o acucar, o sal e o leite condensado e aqueca-os ate fervura. A parte, misture as gemas, os ovos, o acucar, o cacau e o amido de milho. Aos poucos acrescente a mistura que foi colocada para ferver na mistura fria, sempre mexendo, volte ao fogo ate cozinhar por completo. Adicione 1 colher (sopa) de manteiga. Peneire a mistura e cubra com plastico filme, esfrie mais rapido possivel em banho-maria. Negrinho de Microondas INGREDIENTES:1 lata de leite condensado1 colher de sopa de manteiga3 colheres de sopa de chocolate em po Modo de PrepararColoque todos os Ingredientes em um refratario fundo, misture muito bem e leve ao microondas por 6 a 8 minutos em potencia alta. Observacao: Fique cuidando se o leite condensado nao vai derramar assim como se derrama leite fervido, se der mencao de derramar baixe a potencia e verifique se nao vai derramar. Get your own Chat Box! Go Large! Bolo de chocolate com cobertura especial Bolo de chocolate com cobertura especialIngredientesMassa5 ovos1/2 xicara (cha) de acucar1 xicara (cha) de farinha de trigo3 colheres (sopa) de chocolate em po1/2 colher (sopa) de fermento em poCobertura 400 gr de chocolate meio amargo picado(s)500 ml de creme de leiteRecheio1 lata de leite condensado2 medidas (da lata) de leitemeia xicara (cha) de maizena2 tabletes de chocolate meio amargo (100g)1 lata de creme de leite sem soro4 colheres de sopa de cacau em poModo de preparoMassaBata as claras em neve, sem parar de bater acrescente as gemas, o acucar e bata bem. Desligue a batedeira, misture aos poucos e delicadamente a farinha de trigo, o Chocolate em Po e o fermento peneirados. Coloque em uma forma redonda media ( 24cm de diametro), untada e enfarinhada. Leve ao forno medio-alto (200C) por aproximadamente 40 minutos.RecheioColoque em uma panela o Leite Moca, o leite e a maisena, e o cacau em po leve ao fogo mexendo sempre ate engrossar. Retire do fogo e em seguida acrescente um tablete de Chocolate Meio Amargo. Mexa bem ate o Chocolate derreter e incorporar ao creme, quando esfriar misture o
Creme de Leite. Divida a massa do bolo em duas partes, recheie com metade do creme e com os morangos, e cubra com o restante do creme.CoberturaDerreta em banho maria o chocolate em em seguida acrescente o creme de leite.Misture bem ate ficar homogeneo. Leve para a geladeira ate o creme ficar firme. Recheie e cubra.DicasPara retirar o soro do Creme de Leite, deixe a lata na geladeira por, no minimo, 4 horas. Em seguida, vire a lata, faca dois furos no fundo e escorra o soro.Pare umedecer o bolo, utilize duas colheres (sopa) do creme pronto diluido em uma xicara (cha) de leite com uma colher (sopa) de conhaque.
para a Pascoa utilizou praticas abusivasem seus produtos. Evidentemente, faltou fiscalizacao, mas tornou-se evidenteque o consumidor brasileiro nao conhece os recursos legais para proteger-se da publicidadeinfantil abusiva. Como Case apresenta-se a campanha de venda de ovos de chocolate com brindes nas embalagens. A pratica e abusiva por dois motivos: utiliza brindes (considerada pratica de venda casada, discriminada pelo Codigo de Defesa do Consumidor) e, tambem, utiliza o apelo de personagens de apreco do publico infantil. RESPONSABILIDADE DE DIVULGAR VALORESAResolucao no163/14 tem orientacoes claras: a pratica do direcionamento depublicidade e de comunicacao mercadologica a crianca, com intencao de persuadi-lapara o consumo, e considerada abusiva(Art. 2o ), e, no Art.3o define os principios gerais de atencao ao adolescente.Observa-se que a Resolucao citada baseia-se em um sistema de valores (respeitoa dignidade da pessoa humana, a intimidade, ao interesse social, asinstituicoes e simbolos nacionais), e que e possivel utilizar a publicidadepara promover tal sistema aprimorando a relacao da empresa com seu publico.Atualmenteexiste no Brasil o Movimento Infancia Livre do Consumismo (MILC) que visa levarinformacao e fomentar o debate sobe a influencia das elacoes comerciais neducacao das criancas. E sempre bom lembrar que a educacao das criancas defineo carater do adulto em que se tornara.Haboas possibilidades de criar campanhas de publicidade associadas a promocao devalores, como provou a campanha da Coca Cola na Copa de 2014[iii].Nas cidades onde se realizavam os jogos haviam outdoors, banners, cartazesestrategicamente distribuidos (geografica e cronologicamente) celebrando aconfraternizacao das torcidas de paises que estavam participando dos jogos noBrasil e disputando partidas decisivas. Mas de que se trata? ATIVIDADE 1 PRESENCIAL II O Assistente de marketing e vendas e o profissional que concretiza acoes de venda, organiza e controla arquivos de clientes e apoia a captacao de novos clientes. Participa do planejamento das estrategias de vendas, da analise de mercado e de resultados. Assim, e de fundamental importancia que voce, futuro profissional, possa conhecer, refletir e se posicionar diante do tema que foi trabalhado neste componente que e a abusividade da publicidade infantil.[i]SOARES,Rosinethe Monteio. Herarquia das Leis. Disponivel em:http://www.buscalegis.ufsc.br/revistas/files/anexos/15967-15968-1-PB.pdf[ii] Campanhas Benetton inhttp://outraspalavras.net/outrasmidias/uncategorized/velhas-provocacoes-da-benetton/[iii]Campanha COPACoca Colahttp://www.cvi.com.br/blog/164/coca-cola-lanca-campanha-inovadora-para-juntar-todo-mundo-na-copa-do-mundo-da-fifa-2014tm/
naturalmente, a usar o metodo cientifico na solucao dos problemas...Tornar natural o uso do metodo cientifico na solucao de problemas"[...] Aprender a usar o metodo cientifico e aplica-lo. Nao apenas ouvir o mestre explicar em que ele consiste.Apresentar a ciencia que interessa a formacao do homem, a estrutura de seu pensamento"Muito mais sentido tem em sua execucao familiarizar com o habito de pensar cientificamente do que sobrecarregar com ideias inertes, isto e, com fatos cujo sentido geral ele [o ensino] nao penetrou.Partir da experiencia diaria, do fato, do concreto, dos fenomenos locaisNao adiantar [ensinar] nenhum conceito sem antes haver chegado a ele pela experiencia.Usar linguagem despida de termos tecnicos, despojada de solenidadesO uso de terminologia rigorosamente especifica e tecnica e para especialista. Insistir nela, no ensino elementar, e favorecer a tendencia para confundir o nome com o conhecimento da coisa. O que verdadeiramente importa e conhecer as coisas e nao as palavras com que tantas vezes douramos a propria ignorancia."Nao se deve permitir que o excesso de precisao prejudique a naturalidade do ensino."A linguagem pode parecer ate imprecisa, mas precisa ser viva. Nao pecar por excesso de pormenores[...] O professor precisa ter a coragem de ser simples, de suprimir a materia que nao lhe pareca fundamental.[...] Ensinar pouco nao e ensinar mal, e nem ensinar muito e ensinar bem. O que importa e ensinar bem; e ensinar bem, num determinado momento do aprendizado, e ensinar precisamente aquele quantum que o aluno nao se sente disposto a esquecer passado o exame. Ensinar a admirar-se diante das coisas"Quanta coisa se pode observar diretamente com os olhos. Fonte: http://cienciahoje.uol.com.br/alo-professor/intervalo/2012/08/conselhos-de-jose-reis
de educacao queescolhemos, adotamos principios que nos individualizam, e construimos a praxis.Como educadores temos uma serie desafios a superar (para logo em seguidaencontrar outros), entre eles superar habitos e criar novas formas de conducaodo processo de mediacao e interacao social.Por meio da interacaosocial sao estabelecidos os acordos de convivencia. Sao acordos tacitos ouobjetivamente acordados, mas subexistem definindo comportamentos, habilidades eatitudes que podem ser cooperativos, invasivos, hostis, receptivos,permissivos, acolhedores, entre tantos outros que poderiam ser relacionados.A disciplina einerente ao processo de mediacao, e esta, por sua vez, esta no ambito doscomportamentos, habilidades e atitudes mobilizados para o desenvolvimentoprofissional. Neste artigo, adota-se como principio fundamental de que osujeito de acao (o aluno), uma vez envolvido no processo de desenvolvimento decompetencias, coopera. E coopera de forma integral e consciente.Algumas situacoesrelativas a disciplina (ou falta dela) podem ser superadas a partir da adocaode referencias claras e fundamentadas. Tomemos por exemplo o fardamento. Quandoestabelecemos a adequacao de algum item, os alunos tendem a aceitar e seguir aorientacao, realizando ajustes que o individualizem na coletividade. Apermissividade ou flexibilizacao da referencia confunde e gera indignacao,criando reacoes negativas que podem ser reproduzidas pelos alunos, considerandoa interacao social. A coerencia e o respeito ao acordo produzem reacoes deaceite e cooperacao. Embora isto seja obvio, convem lembrar que ocomportamento, os habilidades e as atitudes dos educadores tambem contribuempara manter o acordo. Ao estabelecer para o aluno uma referencia com a qual oaluno pode administrar suas decisoes (que nao sao poucas) os educadorespromovem situacoes de negociacao e exercicio da autonomia.O uso de celulares eainda mais polemico. Proibido? O que e proibido? Carregar a bateria do celularque nao pode ser usado? O uso do telefone, da calculadora, do relogio ... proibicaode que, afinal? De se comunicar? De acessar a internet em busca de informacoessobre o assunto discutido em sala de aula? Depois do celular virao os tablets,e depois outras tecnologias que desencadearao novos acordos, diferentesalternativas; todavia a necessidade de acordo, de coerencia, permanece e saoexcelentes oportunidades para promover a reflexao sobre o comportamento etico,que na sala de aula se manifesta como esconder o celular entre as pernas para oprofessor nao ver, numa infracao ao acordo unilateral. Historicamente(lembre-se de sua vida de estudante) alunos sempre encontram formas deludibriar a vigilancia, portanto e menos desgastante, mais produtivo contribuirpara que o sujeito de acao seja tambem etico, dando-lhe a oportunidade deexperenciar e ser orientado a agir com dignidade.O desenvolvimento dosenso critico, da inteligencia emocional e de estrategias de relacionamentointerpessoal se dao pela convivencia. Normas e regras estabelecidas em acordoscoerentes produzem situacoes desafiadoras, mas que produzem resultadospositivos.
"O prego que farfalha"Entre versos, descobertas, noventa por cento de invencao e so dez por cento de mentira nos encantamos com a cine-desbiografia do poeta sulmatogrossense, Manoel de Barros. Misturando entrevistas exclusivas do escritor, de artistas, admiradores e claro algumas historias inventadas, o longa nos transporta para o universo fantastico do "poeta da palavra". Manoel fala sobre seu processo criativo, suas tres infancias e sobre a virtude de ser inutil, da qual tanto se orgulha. Tudo isso, apos comprar o ocio e tornar-se Vagabundo profissional. Nos dao ainda o ar de sua graca algumas figuras como Palmiro: "O consultor linguistico", Paulo: "O inventor de coisas inuteis" e Salim: "O guia de idioleto manueles". Sem contar na memoria sempre estimada de Bernardo, alterego do escritor. Com simplicidade e sutileza o filme encarna o idioleto manueles, e e a prova que imagens sao palavras que nos faltaram, como ja dizia o poeta. Rica em detalhes, hora minimalista, a fotografia retrata cores e texturas comuns ao nosso cotidiano, mas que vistas com olhos atentos, tambem se transformam em poesia. O que nao e imagem, no filme, e desenho verbal e vice-versa. Facil se contagiar e se maravilhar com o fenomeno da linguagem que toma conta da tela. Curioso ver como o diretor imerge nessa poetica e faz do seu filme nao so um documento precioso, mas tambem um pedacinho de invencao. Dentro desse universo de "So dez por cento e mentira", tudo que nao se inventa e falso, e nessa brincadeira nos perdemos no deslimite da palavra pra nos encontrar, no fim. O poeta e o ser que inventa, que usa a imaginacao, e e a imaginacao , segundo Manoel, que transve o mundo. So atraves da percepcao sensivel podemos alcancar a poesia e deixar que ela nos alcance. A razao segundo o poeta pode servir para muita coisa, mas nao pra ler poesia. A razao suja a natureza da palavra. Na poesia a palavra toma varios sentidos e significados, da novos comportamentos, coisifica o humano, humaniza os vegetais e vegetaliza os animais. Objetos e paisagens tem liberdade nas palavras do poeta e ficam muito mais interessantes quando fazemos o exercicio de imaginar.Manoel de Barros desenha o mundo com lapis e imaginacao, nos mostra um jeito novo de ver o mundo, olhar com olhos atentos, sem a ambicao de ver algo, apenas focar no desfoque. Imaginar! Inventar! Transver!O documentario e um presente aos amantes da literatura, da poesia e da liberdade. Enxergar o mundo com os olhos de uma crianca e a liberdade que nos falta, e a poesia do Ser inutil, Manoel de Barros, nos proporciona a sensacao de ser livre.So dez por cento e Mentira - 2008Direcao: Pedro CezarRoteiro: Pedro CezarDirecao de Fotografia: Stefan Hess'Genero: DocumentarioOrigem: BrasilDuracao: 76 minutosSite oficial: http://www.sodez.com.br/trailer: Nao sao boatos: Os Fazedores se dispersam, procurando espacos mais auspiciosos para aprofundar os seus fazeres, mas regressam suas atividades em 2013 com uma sessao clandestina! Dia 13 de Maio, simultaneamente em Natal (RN) e Toledo (PR).Dia 28 de Maio em Campinas (SP).Abrimos o ano com um filme surpresa!! Tera lugar em
No processo de pensar um caminho para escrever tal trabalho, as ideias e questionamentos se mostraram cada vez mais complexos e passaram a exigir maior aprofundamento em pesquisas e reflexoes. Estas nao terei pretensao de expor nessa primeira exposicao. A partir da percepcao de que para chegar onde desejo com tais reflexoes precisarei de um longo percurso, esse primeiro texto tera o intuito apenas de introduzir as principais inquietacoes que surgiram com o filme Searching for Sugarman. O trabalho parte da analise da obra pra pensar algumas questoes para que posteriormente seja pesquisada bibliografia necessaria para se tentar responder tais duvidas.Arte, talento e fama sao palavras que se conectam e causam a sensacao de que uma sempre remetera a outra em nossa cultura. Grandes artistas, genios de suas epocas, ganharam a vida com o reconhecimento de suas obras, outros, aparentemente sem tanta sorte, morreram antes de ter seu trabalho reconhecido. Esse ultimo, parece ser o caso do compositor e cantor Norte Americano Sixto Rodriguez, quando se comeca a assistir a pelicula. O filme propoe abordar a admiracao dos improvaveis fas sul africanos do musico americano, e sua busca por informacoes biograficas do mesmo. Desde o comeco Searching for Sugarman tenta nos passar a imagem de Rodriguez como uma pessoa enigmatica, solitaria e excentrica. O musico que apesar de ser considerado talentoso pelos produtores de seus dois unicos discos, Cold Fact (1970) e Coming from reality (1971), nao teve a repercussao dita justa nos Estados Unidos para um musico que, em certo momento do filme, e comparado a Bob Dylan por um dos seus produtores. Em contra partida a falta de sucesso que seus trabalhos tiveram nos Estados Unidos, num mesmo periodo, em outro continente, as musicas de Rodriguez se tornavam simbolo de rebeldia. Atraves de suas cancoes os sul africanos aprenderam que era certo protestar contra sua sociedade. Sociedade essa que sofria na epoca com o Apartheid. Nao se sabe ao certo como as musicas de Rodriguez chegaram ate la, mas na decada de 90 fas resolveram pesquisar sobre a vida deste que teria sido um dos simbolos contra o regime opressor de segregacao racial. Na busca dos fas, rumores diziam que Rodriguez teria cometido suicidio. Varias versoes para o caso sao ditas, e em uma delas, o musico coloca fogo no proprio corpo apos um show fracassado nos Estados Unidos. Apos todas as especulacoes, nos e revelado que Rodriguez, que nao tinha nenhuma nocao de seu sucesso no continente Africano, esta na realidade vivo, trabalhando fora do ramo da musica.Claro que todas as historias contadas no filme sao aparentemente verdades apontadas de um certo ponto de vista. Para o bem ou para o mal, documentarios sempre estarao sujeitos as vontades de seus realizadores. De fato o filme faz justica ao talento de Rodriguez, mas nao estara em jogo aqui nesse trabalho, seu talento inegavel, visto que isso percebemos nos clipes musicais no decorrer do longa e na legiao de fas que mobilizou em toda Africa do Sul. De certo, a forma como o filme explora a vida desse artista nos faz