incluidas dentro de umadas dez classes gramaticais dependendo das suas caracteristicas. A parte dagramatica que estuda as classes de palavras e a MORFOLOGIA (morfo = forma,logia = estudo), ou seja, o estudo da forma. Na morfologia, portanto, naoestudamos as relacoes entre as palavras, o contexto em que sao empregadas, ou outros fatores que podeminfluencia-la, mas somente a forma da palavra.Ha discordancia entre os gramaticos quanto a algumas definicoes ou caracteristicasdas classes gramaticais, mas podemos destacar as principais caracteristicas decada classe de palavras:SUBSTANTIVO e dita a classe que da nome aos seres, mas nao nomeiasomente seres, como tambem sentimentos, estados de espirito, sensacoes,conceitos filosoficos ou politicos, etc.Exemplo: Democracia, Andreia, Deus,cadeira, amor, sabor, carinho, etc.ARTIGO classe que abriga palavras que servem para determinar ou indeterminar ossubstantivos, antecedendo-os.Exemplo: o, a, os, as, um, uma, uns, umas.ADJETIVO classe das caracteristicas, qualidades. Os adjetivos servem para darcaracteristicas aos substantivos.Exemplo: querido, limpo, horroroso, quente,sabio, triste, amarelo, etc.PRONOME Palavra que pode acompanhar ou substituir um nome (substantivo) e quedetermina a pessoa do discurso.Exemplo: eu, nossa, aquilo, esta, nos, mim, te,eles, etc.VERBO palavras que expressam acoes ouestados se encontram nesta classe gramatical.Exemplo: fazer, ser, andar,partir, impor, etc.ADVERBIO palavras que se associam a verbos, adjetivos ou outros adverbios,modificando-os.Exemplo: nao, muito, constantemente, sempre, etc.NUMERAL como o nome diz, expressam quantidades, fracoes, multiplos, ordem. Exemplo:primeiro, vinte, metade, triplo, etc.PREPOSICAO Servem para ligar uma palavra a outra, estabelecendo relacoes entreelas.Exemplo: em, de, para, por, etc.CONJUNCAO Sao palavras que ligam oracoes, estabelecendo entre elas relacoes decoordenacao ou subordinacao.Exemplo: porem, e, contudo, portanto, mas, que,etc.INTERJEICAO Contesta-se que esta sejauma classe gramatical como as demais, pois algumas de suas palavras podem tervalor de uma frase. Mesmo assim, podemos definir as interjeicoes como palavrasou expressoes que evocam emocoes, estados de espirito.Exemplo: Nossa! AveMaria! Uau! Que pena! Oh!Fonte:DUARTE, Paulo Mosanio Teixeira. Classes e categorias em portugues. 2. ed. rev.E ampl. / Paulo Mosanio Teixeira Duarte e Maria Claudete Lima. Fortaleza:Editora UFC, 2003.CLASSIFICACAO DO SUBSTANTIVO / CONCRETO : Eaquele que indica a existencia de seres reais ou imaginarios. Exemplos: Brasil/ bruxa ,Recife / curupira ABSTRATO /Eaquele que indica sentimentos, qualidades, acoes, estados e sensacoes. Exemplo: Sentimento: amor, odio, paixao; Qualidade: honestidade, fidelidade, perfeccionismo; Acoes: trabalho, doacao; Estado: vida, solidao, morte; Sensacao: calor, frio. COMUM / E aquele que indica elementos de uma mesma especie. Exemplo: Crianca, cidade, livro. PROPRIO / E aquele que indica um ser em particular. Exemplo: Roberto, Pernambuco, Capibaribe, Brasil. Os nomes proprios sao utilizados principalmente em: Rios: Capibaribe, Amazonas; Cidades: Recife, Porto Alegre; Estados: Pernambuco, Rio Grande do Sul; Paises: Brasil, Australia; Pessoas: Rubem, Antonio; Empresas: Intel, Oracle. Observacao: o substantivo coletivo e um substantivo comum que, mesmo nosingular indica um agrupamento, multiplicidade de seres de uma mesma especie. Constelacao estrelas; Cafila camelos. Vejamos algunssubstantivos coletivos: Alcateia lobos; Arquipelago ilhas;Banca examinadores, advogados;Boiada bois; Cacho bananas, uvas; Decada periodo de dez anos; Discoteca discos; Enxame abelha, insetos; Esquadrilha avioes; Fauna animais de umaregiao; Frota carros, onibus;Manada bois, porcos; Pinacoteca quadros; Quadrilha ladroes; Rebanho gado, ovelhas;Resma quinhentasfolhas de papel; Seculo periodo decem anos; Trienio periodo de tresanos; Vocabulario palavras. FORMACAO DO SUBSTANTIVO / Quanto a formacao o substantivo