E sabido que, para qualquer entidade economico-administrativa ( Instituicoes e Empresas) ter boa qualidade, requer colaboradores de boa qualidade. Logo, as Instituicoes Educacionais precisam de Professores alinhados a sua visao e missao onde a grande maioria requer o que foi mencionado pelo Professor Moran em sua entrevista. Portanto e de fundamental importancia que esse profissional saiba e tenha consciencia do papel importante que tem junto aos alunos e perante toda sociedade.http://leticiacottini.blogspot.com/ Introducao A Educacao a Distancia, prevista na Lei de Diretrizes e Bases da Educacao, Lei LDB 9394/96, favorece a democratizacao do ensino superior. Esta modalidade de ensino se efetiva como um verdadeiro processo de aprendizagem onde o aprender a aprender e a mola propulsora deste processo. Este relatorio propoe uma reflexao sobre os seus fundamentos e sua legislacao.Historico Ao analisar o historico da EaD, nota-se que, ela teve inicio na Grecia e depois em Roma com o desenvolvimento significativo da correspondencia.Porem, segundo Lobo neto o primeiro marco da EaD foi no anuncio publicado na Gazeta de Boston, no dia 20 de marco de 1728, pelo professor de taquigrafia Cauleb Phillips.Toda pessoa da regiao, desejosa de aprender esta arte, pode receber em sua casa varias licoes semanalmente e ser perfeitamente instruida, como as pessoas que vivem em Boston (LOBO NETO,1995) Em 1833, um anuncio publicado na Suecia ja se referia ao ensino por correspondencia e na Inglaterra, em 1940 Isaac Pitman sintetizou os principios da taquigrafia em cartoes postais que trocava com seus estudantes.Em Berlin, Charles Toussaint e Gustavo Landegenscheidt fundaram a primeira escola por correspondencia destinada ao ensino de linguas, em 1856. O International Correspondence Institute com um curso sobre medidas de seguranca do trabalho iniciou-se em 1891.Neste mesmo ano, a administracao da Universidade de Wilconsin aceitou a proposta de seus professores para organizar cursos de extensao universitaria por correspondencia .Um ano depois o reitor da Universidade de Chicago, Willian R. Haper, criou a Divisao de Ensino por Correspondencia no Departamento de Extensao. Por volta de 1895, em Oxford, Joseph W. Knipe,iniciou os cursos de Wolsey Hall utilizando o mesmo metodo de ensino. Em 1898, em Malmoe, na Suica, Hans Hermod, ofereceu o primeiro curso por correspondencia, dando inicio ao famoso Instituto hermod. Em 1922 a antiga Uniao Sovietica organizou um sistema de ensino por correspondencia que em dois anos depois passou a atender 350.000 usuarios. A Franca criou em 1039 um servico de ensino via postal para atender os estudantes deslocados pelo exodo. A partir dai iniciou-se a utilizacao do radio neste processo, tendo sido bastante explorado na America Latina, nos programas de educacao a distancia no Brasil, Colombia , Mexico, Venezuela, dentre outros. Apos as decadas de 60 e 70 a EaD comeca a incorporar audio, video cassete, as transmissoes de radio e Tv, o video texto, o computador e mais recente as tecnologias de multimeios No Brasil, o historico em EaD definiu-se assim;1904 - escolas internacionais ofereciam cursos pagos por correspondencia;1934 - Edgar Roquete pinto instalou a Radio-escola municipal no Rio de Janeiro;1939 Surgiu o Instituto Universal brasileiro em Sao Paulo;1941 primeira Universidade do Ar que durou dois