CENTRO EDUCACIONAL BARREIROSDISCIPLINA: CIENCIAS SERIE: 6o ANO PLANEJAMENTO QUINZENAL PROFESSOR: MARCOS CORREADATA: 01/10/09 a 16/10/09CONTEUDOS PRIVILEGIADOS: Entrega do pre-projeto da Feira Cultural Interdisciplinar e orientacoes para a organizacao dos trabalhos.A atmosfera da TerraComposicao do ar atmosfericoPropriedades do ar: pressao atmosfericaFotossintese e renovacao do oxigenio na atmosferaPoluicao do ar e seus efeitos: efeito estufa e chuva acidaESTRATEGIAS:Aula expositiva e dialogada;Uso de transparencias para melhor para melhor compreensao do conteudo abordado em sala de aula.Uso da lousa eletronica e material de apoio para fixacao, contextualizacao e mediacao no aprendizado.Lista de exercicios fornecida pelo professor.Exercicios: paginas 155, 156, 157, 158, 159, 161RECURSOS:Livros e apostila;Retroprojetor e transparencias;Portal Dom BoscoCD positivo;Lousa eletronica e Internet;Observacao: peco ao pais que auxiliem seus filhos na elaboracao dos trabalhos e maquetes para a feira cultural, colocando em pratica seu lado criativo, pratico e colaborador. Obrigado! Profo: Marcos Correa.CENTRO EDUCACIONAL BARREIROSDISCIPLINA: CIENCIAS SERIE: 7o ANO PLANEJAMENTO QUINZENAL PROFESSOR: MARCOS CORREADATA: 01/10/09 a 16/10/09CONTEUDOS PRIVILEGIADOS: Entrega do pre-projeto da Feira Cultural Interdisciplinar e orientacoes para a organizacao dos trabalhos. Correcao dos exercicios da apostila 3 Moluscos Artropodes EquinodermosESTRATEGIAS:Aula expositiva e dialogada;Uso de transparencias para melhor para melhor compreensao do conteudo abordado em sala de aula.Uso da lousa eletronica e material de apoio para fixacao, contextualizacao e mediacao no aprendizado.Uso dos videos: A vida dos animais como complemento na fixacao dos conceitos trabalhados em sala de aula.lista de exerciciosRECURSOS:Livros e apostila;Retroprojetor e transparencias;Portal Dom BoscoCD positivo;Lousa eletronica e Internet;Lista de exercicios: paginas: 152, 154, 155, 161, 162Observacao: peco ao pais que auxiliem seus filhos na elaboracao dos trabalhos e maquetes para a feira cultural, colocando em pratica seu lado criativo, pratico e colaborador. Obrigado! Profo: Marcos Correa.CENTRO EDUCACIONAL BARREIROSDISCIPLINA: CIENCIAS SERIE: 8o ANO PLANEJAMENTO QUINZENAL PROFESSOR: MARCOS CORREADATA: 01/10/09 a 16/10/09CONTEUDOS PRIVILEGIADOS: Entrega do pre-projeto da Feira Cultural Interdisciplinar e orientacoes para a organizacao dos trabalhos.No comando: o sistema nervosoAnatomia e fisiologia do sistema nervoso neuronios, encefalo, medula espinhal e nervosSistema nervoso central (SNC) e sistema nervoso periferico (SNP)SinapsesSistema nervoso autonomo (SNA)Atos voluntarios e atos reflexosDanos a medula espinhal causados por acidentesAs drogas licitas e ilicitas e seus efeitos sobre o sistema nervosoESTRATEGIAS:Aula expositiva e dialogada;Uso de transparencias para melhor para melhor compreensao do conteudo abordado em sala de aula.Uso da lousa eletronica e material de apoio para fixacao, contextualizacao e mediacao no aprendizado.Realizacao de experimentos para melhor compreender os conceitos trabalhados em classe.Uso dos videos: Os misterios do cerebroda Discovery Channel para visualizar melhor o funcionamento dos orgaos do sistema nervoso.Uso do software do Positivo do sistema nervoso.RECURSOS:Livros e apostila;Retroprojetor e transparencias;Portal Dom BoscoCD positivo;Lousa eletronica e Internet;Lista de exercicios: paginas: 147, 148, 149, 152, 154, 155.Observacao: peco ao pais que auxiliem seus filhos na elaboracao dos trabalhos e maquetes para a feira cultural, colocando em pratica seu lado criativo, pratico e colaborador. Obrigado! Profo: Marcos Correa.CENTRO EDUCACIONAL BARREIROSDISCIPLINA: BIOLOGIA SERIE: 1o ANO PLANEJAMENTO QUINZENAL PROFESSOR: MARCOS CORREADATA: 01/10/09 a 16/10/09CONTEUDOS PRIVILEGIADOS: Entrega do pre-projeto da Feira Cultural Interdisciplinar e orientacoes para a organizacao dos trabalhos. Caracteristicas do nucleo interfasico. Numero e forma do nucleo interfasico eucariotico. Funcoes do nucleo interfasico eucariotico. Componentes