para reforcar o trabalho, uso da biblioteca, cantinho da leitura e contacao de historias.ARTES CENICAS (TEATRO): Dramatizacoes, fantoches, confeccao de figurinos, encenacao de peca teatral com os personagens do SITIO com roteiro adaptado da obra de MONTEIRO LOBATO.MATEMATICA: Trabalho com material concreto: canudinhos, palitos de fosforo e de picole, pedrinhas, papel, etc. (Agrupamento de dezenas, conjuntos, graficos, ordem crescente e decrescente). Adicao,subtracao, multiplicacao e divisao.LIVRO: ARITMETICA DA EMILIAJOGOS MATEMATICOS: Reforcar os conceitos matematicos com jogos ludicos, fixar o conceito de quantidade e representacao do numeral, jogo da memoria, domino de multiplicacao, TANGRAN, agrupamento de unidades, dezenas e centenas, conjuntos.Utilizar as figuras dos personagens do SITIO DO PICAPAU AMARELO para estimular os alunos (Jogo da Velha).GEOGRAFIA: Espaco geografico (definicao), endereco da escola e do aluno, bairro, estacoes do ano, meses do ano, meios de transportes (terrestre,aquatico e aereo), meios de comunicacao, zona urbana e rural. Fazer paralelo com a vida no SITIO DO PICAPAU AMARELO com as questoes a serem estudadas.Estudo das interacoes sociais em que vivemos, conceito de cidadania, respeito as regras e leis, direitos e deveres. Reforcar a importancia de uma sociedade mais justa e fraterna (menos violenta). Todos nos vivemos e participamos de uma sociedade e que ninguem consegue viver sozinho.(Utilizar o exemplo da vida no SITIO DO PICAPAU AMARELO e suas interacoes sociais).Estimular o turismo pela propria cidade, fazer uso de folders, video e DVD e se possivel passeio de estudo em um SITIO, para vivenciar as Aventuras dos personagens estudados no SITIO DO PICAPAU AMARELO.LIVRO: GEOGRAFIA DA DONA BENTA.CIENCIAS: A importancia da agua, consciencia ecologica, habitos de higiene, partes do corpo, partes das plantas, alimentacao saudavel, animais domesticos e selvagens. Fazer um paralelo com a vida no SITIO DO PICAPAU AMARELO com as questoes a serem estudadas.LIVRO: REINVENCAO DA NATUREZAHISTORIA: Familia (varios tipos), datas civicas, passado, presente e futuro (certidao de nascimento, identidade), escola, transito e profissoes. Aproveitar que Narizinho e Pedrinho vivem com a avo Dona Benta para exemplificar os varios tipos de familia que hoje existem.Desenvolver o senso critico nos alunos, questionando e instigando o pensamento e as razoes para as atitudes das pessoas no convivio em sociedade. Disseminar os valores universais do ser humano, como verdade, justica, amizade, autoconhecimento, honestidade, respeito, responsabilidade e solidariedade. Utilizar exemplos da obra de Monteiro Lobato.LIVRO: FABULAS.A importancia da cultura africana na miscigenacao do povo brasileiro.LIVRO: O SACI.FOLCLORE-TIA NASTACIAENSINO RELIGIOSO: Datas Comemorativas, Valores Universais, Reconhecer e respeitar todos os credos religiosos, assim como as diversidades culturais e etnicas. Estimular o respeito e oconvivio fraterno entre as pessoas. Diminuir preconceitos e buscar a valorizacao de todos. Usar como exemplo o convivio e a harmonia dos personagens no SITIO DO PICAPAU AMARELO. LIVRO: O PICAPAU AMARELOLINGUA ESTRANGEIRA (INGLES): Conceitos basicos da lingua estrangeira: saudacoes, cores, numeros, nomes de animais e frutas, alem de musicas. Uso de CD para facilitar a pronuncia e estimular os alunos. (Animais e frutas do SITIO).Aproveitar o personagem Quindim (Rinoceronte) do Sitio.ARTES: Confeccao de trabalhos artisticos, releituras, desenhos, fantoches, cartazes sobre a obra de Monteiro Lobato. Trabalhar dancas folcloricas e de personagens do SITIO DO PICAPAUAMARELO. Musicas de