e buscar a propria superacao. Isso contribui muito para a formacao de bons profissionais", diz Catarina Greco, orientadora educacional do Coluni (Colegio de Aplicacao da Universidade Federal de Vicosa), melhor escola publica no Enem 2008. Constituida por atividades que tem como objetivo a construcao e a socializacao de conhecimentos, a formacao continuada vem fazendo parte cada vez mais das perspectivas dos profissionais de educacao, que priorizam tanto a formacao como cidadao, quanto como docente. "A oportunidade de desenvolver o conhecimento por meio de uma formacao que seja continua e direito de todo professor e contribui muito para sua superacao", completa a secretaria do MEC Maria do Pilar Lacerda.Na pratica isso acontece pouco. Segundo dados do ultimo Censo de Profissionais do Magisterio da Educacao Basica, feito em 2003, apenas 45% dos professores participaram de alguma atividade extracurricular ou curso, presencial semipresencial ou a distancia nos dois anos anteriores. Para agravar ainda mais a situacao, o consumo cultural por parte dos docentes e extremamente restrito - mesmo sendo importantes mediadores na transmissao de cultura para os alunos. Pesquisa que traca o perfil do professor brasileiro, promovida pela UNESCO, em 2004, revelou que cerca de 40% dos profissionais entrevistados nunca haviam assistido a uma peca de teatro, 25% jamais tinham ido ao cinema e, por fim, 45% nao conheciam um museu ou foram somente uma vez. 3. O BOM PROFESSOR E DIDATICO:Todo aluno e capaz de aprender. E todo professor deve ser capaz de ensina-lo. "De nada adianta um profissional cursar a melhor faculdade, mas nao ter didatica, paciencia e sensibilidade para respeitar o tempo e as diferencas de cada aluno", diz a secretaria do MEC, Maria do Pilar Lacerda. O professor deve se valer de tecnicas que viabilizem a aprendizagem das criancas. "Os alunos tem tempos diferentes de absorcao de conteudo, cabe ao professor perceber as dificuldades e a individualidade dos estudantes e assim desenvolver metodos de acessar cada um", explica Catarina Greco, orientadora educacional do Coluni. Isso, junto ao respeito e a atencao direcionada que o professor pode tranquilizar os alunos que tem mais dificuldade de aprendizado e fazer com que o desempenho deles melhore a longo prazo. Produzir materiais individuais, incentivar que os alunos se ajudem entre si e oferecer exercicios de reforco sao alguns dos recursos que o professor pode utilizar para que nenhum aluno fique para tras e assim igualar o nivel da turma.4.O BOM PROFESSOR MOTIVA E INSPIRA OS ALUNOS:"A maior bandeira que um professor de qualidade levanta e a relacao que tem com seus alunos", diz a secretaria do MEC Maria do Pilar Lacerda. Uma relacao positiva entre o docente e o estudante faz toda a diferenca no aprendizado. Sentir-se confortavel e seguro diante do professor e estimulante para qualquer um. Receptividade, paciencia, sensibilidade, atencao e respeito sao essenciais. "A forma de conduzir os alunos, acompanha-los, de respeitar as diferencas, ter um bom relacionamento com pais e interesse pelos estudantes favorecem a aprendizagem, assim como a empatia e a disponibilidade, desde que isso nao comprometa a autoridade do professor, o que tambem e importante", explica Catarina Greco, orientadora