Aula: Circo Modalidade de Ensino:Educacao Infantil e Series Iniciais da AlfabetizacaoObjetivo Geral: Resgatar a fantasia Objetivos especificos:Valorizacaoda arte circense. Aquisicao de conhecimentos sobre a historia docirco.Aprimorar a motricidade fina de trabalhos manuais emanuseio de materiais.Promovercontato com cores, formas, tamanhos, construindo nocoes sobre esses atributos;Explorarmovimentos com o corpo, promovendo o desenvolvimento da motricidade ampla elateralidade;Conhecer,nomear e identificar personagens e animais do circo, favorecendo odesenvolvimento da oralidade e fluencia;Proporcionaro contato com materias de texturas variadas.Sugestao de Atividades:1. Confeccionar umatenda do circo e os deixareles pintarem com guache;2. Equilibrar bola noar (Encher bexigas e pedir que as criancas a mantenham no ar, apenas utilizandoo sopro;3. Equilibrar emcordas fixadas no chao, dar cambalhotas;4. Pedir aos pais umacamisa velha de malha e confeccionar a roupa do palhaco pintando com guache.5. Acertar a bola naboca do palhaco;6. Levar uma capapara vestir alguns alunos de magico, colocar a cartola por cima da mesa com aabertura virada para perna do magico, embaixo da mesa colocar alguns objetosque deverao ser tirados da cartola, como coelho de pelucia, copo, carrinho debrinquedo, boneca etc. Colocar um aluno embaixo da mesa para ir entregando ooutro de maneira que se tenha a ilusao de que o objeto esta sendo tirado dacartola. Sempre que o magico for tirar algo da cartola, suspender um pano paraque as outras criancas nao vejam.7. Produzir cartazescom animais que tem no circo;8. Equilibra-se sobrevarios objetos: corda, banco, linhas;9. Contacao dehistorias com o auxilio de fantoches, livros e fantasias dos personagens docirco;10. Personagens docirco em gravuras: descobrir quem e atraves de charadas;11. Confeccionarperuca do palhaco. Pegar a touca que e utilizada pelas cantineiras da escola,picar papel crepom e colar sobre ela. Comprar nariz de palhaco com latex oupintar o nariz do aluno com tinta para rosto nao toxica, e vestir a roupaproduzida com a peca enviada pela familia.12. Corrida do saco;13. Fazer osnarizinhos de fundo de caixa de ovo, pintados de vermelho desenhar um palhacogigante na folha de 40 kg e dividir a turma em 4 grupos e cada um teria umpalhaco para enfeitar. Na blusa colar restos de E.V.A, nas calcas fazerbolinhas e pintar com cola colorida sendo que cada crianca do grupo seriaresponsavel por uma cor. Colar la nos cabelos.14. Confeccionar ocarro do palhaco utilizando, caixa de papelao, de fogao, geladeira ou objetosgrandes, permitindo que as criancas enfeite e depois possa usar da imaginacao. Musica principal: http://youtu.be/KTuI0PPtuVc Nao deixe de levar o carrinho de pipoca, bala, algodao doce, maca do amor e muita alegria para essa festa!Dicas de video:http://youtu.be/b3713TwQWRohttp://youtu.be/XooXLB1vzHQMusicas para baixarhttp://youtu.be/fcE4_maIVhYhttp://youtu.be/ydPvv0k8aAA EnsinoFundamental I ( 2o e 3o ano)Aula: OS SIMBOLOS DA PASCOA E SEUS SIGNIFICADOS Slide 1: AvelaRepresenta o CristoRessuscitado que deixou o tumulo, radioso e vitorioso. Na vela pascal, ficamgravadas as letras alfa e omega, significando que Deus e principio e fim.Os algarismos do ano tambem ficam gravados no Cirio Pascal. Nascasas cristas, e comum o uso da vela no centro da mesa no almoco dePascoa.Slide2: OssinosCantam a alegria da Ressurreicao expressa nos canticos de Aleluia. Tocandofestivamente, anunciam novos tempos, alma nova nas criaturas.Slide 3: O cordeirinhoNa Pascoa da antiga Lei, era sacrificado um cordeirinho. No Novo Testamento,a vitima