Midia-Educacao no contexto escolar: mapeamento critico dos trabalhos realizados nas escolas de Ensino Fundamental em Florianopolis A pesquisa mapeou atividade de midia-educacao, que vem sendo feitas em escolas de Ensino Fundamental de Florianopolis, o estudo foi realizado em duas etapas. A primeira consistia em um mapeamento geral que teve por objetivo identificar os trabalhos realizados, assim como conhecer algumas de suas caracteristicas.A segunda etapa mostra a importancia de que professores e gestores compreendam que os processos de midia-educacao devem levar em conta tanto o uso (consumo), quanto a analise critica (leitura) e o uso como de expressao (producao). Nos dias de hoje, a midia participa em grande medida de formacao das pessoas principalmente de jovens e adolescentes. O uso dos meios de comunicacao como ferramenta de apoio ao processo ensino-aprendizagem, ja faz parte da realidade de milhares de professores e alunos. A partir da aproximacao das midias e tecnologias com a educacao podemos trabalhar com as linguagens das novas geracoes, provenientes da sociedade tecnologica digital. O que talvez nao esteja claro para a sociedade e tambem para as escolas e como utilizar as tecnologias em beneficio do ensino e de aprendizagem, os professores precisam apropriar das tecnologias para entao as incorporar a sua pratica pedagogica. E preciso uma mudanca de cultura e que as escolas, junto com os professores e alunos estejam inseridos na sociedade digital, o trabalho que se faz hoje e que nos professores integre a tecnologia ao curriculo. Nao adianta a escola ter varios recursos tecnologicos, se nao houver uma metodologia de trabalho e projeto pedagogico, temos que aproveitar a tecnologia disponivel e mudar a nossa maneira de pensar sobre como ensinar. Nos professores da Educacao Infantil, estamos nos aprimorando e fazendo uso dos recursos tecnologicos que tem na nossa escola: DVD, Data Show, Radio, Camera digital, computador entre outros. O curso Proinfo Integrado vem trazendo muitos beneficios para o uso dessas tecnologias, percebe-se que com o uso da tecnologia os alunos demonstram maior motivacao, tornando a nossa aula divertida, atrativa o que resulta em uma aprendizagem mais significativa. Curriculo e um projeto que especifica o que, como e quando ensinar e o que, como e quando avaliar, e um meio pelo qual a escola se organiza, propoe os seus caminhos e as orientacoes para a pratica. Ele deve ser constituido a partir do PPP, sendo um ponto de partida tendo que ser levado em conta as necessidades dos alunos e da sociedade, visando por objetivo principal a aprendizagem do aluno. As atividades com tecnologias devem ser trabalhadas como uma ferramenta produtiva e de entretenimento, a fim de proporcionar novos conhecimentos e facilitando registro dos professores. Aos trancos e barrancos mas tudo em seu tempo!A banda retoma as gravacoes agora em maio/2012 no estudio construido pelo guitarrista, Tchu Salomao e Anderson Rodrigues frequentam semanalmente o estudio produzindo suas proprias composicoes em breve devem estar disponiveis.Imagens de Maio no Estudio: SouLTo - uma banda totalmente independente no que diz respeito a composicao, producao, gravacao e interpretacao de musica.Quando se decide gravar um trabalho musical, sao tantos detalhes envolvidos que voce