Leia artigo de Alexandre Santille, socio-diretor do LAB SSJ, sobre como o sistema de envio de mensagens Twitter pode ser aplicado como ferramenta de aprendizagem.Disponivel em: http://www.labssj.com.br/aprendizagem_corporativa/posts/twitter-e-aprendizagemDiversao e referencia. Duas palavras que resumem a forma de usar o Twitter, um sistema simples de envio de mensagens, popular e controverso.1. Solicite indicacoes de livros, ideias para atividades ou ferramentas de aprendizagem1. Solicite indicacoes de livros, ideias para atividades ou ferramentas de aprendizagem.As manifestacoes podem ser triviais ou significativas, nao importa. O desafio e se comunicar no maximo com 140 toques, um limite que vira estimulo interessante a objetividade e criatividade. Afinal, ser direto, original e ainda passar a mensagem nao e para qualquer um. Mas sera que e possivel aproveitar o Twitter de alguma forma para a aprendizagem?Antes de tudo e preciso saber qual e o objetivo de aprendizagem. Pode ser desde reforcar teorias, trocar praticas e referencias, conhecer opinioes, tirar duvidas, ate promover alguma reflexao pontual. O importante e que o objetivo esteja claro, isso e que vai influenciar a escolha do conteudo e a linguagem na hora de publicar. Em segundo lugar, seu publico-alvo esta preparado para a novidade? Os mais jovens (geracao Y) tem mais facilidade, mas isso nao impede que os mais experientes se aventurem e tirem bom proveito da ferramenta. O importante e incentivar e fazer com que cada um experimente e tire suas conclusoes.O certo e que o Twitter, pela sua propria configuracao, tem o potencial de aproximar experiencias de aprendizagem formais de processos mais informais. As pessoas se comunicam com frases concisas que vao direto ao ponto, enviam mensagens que podem trazer links relevantes num ritmo mais proximo da conversa coloquial - o contato e mais direto.Uma ferramenta desse tipo acaba colocando o aprendiz numa posicao de co-autoria. Alias, colaboracao e a palavra-chave das redes sociais. Compartilhar conteudo formal num meio informal parece ser a equacao inevitavel para criar experiencias de aprendizagem mais efetivas.O interessante nesse formato e o carater imediato das mensagens e o senso de comunidade que pode fazer os participantes se sentirem mais integrados, transpondo os limites da sala de aula e quebrando as barreiras do encontro presencial. Isso tambem acaba motivando o interesse pessoal em descobrir o conhecimento por meio de um processo mais divertido e espontaneo. No fundo, a tecnologia acaba sendo so um facilitador de uma necessidade de todos nos, que e a troca, o contato e a colaboracao.Entao, se o que importa e trocar, transportar impressoes, ideias e conhecimento, o Twitter pode estabelecer outro nivel de integracao entre aprendizes. Quando as pessoas se comunicam por esse sistema acabam ampliando a percepcao de colegas para alem dos encontros presenciais. Isso pode aumentar a confianca e a conexao do grupo; consequentemente, as conversas tendem a ser mais produtivas e todo mundo se sente mais a vontade para contribuir, gerando uma dinamica bastante rica.O grande desafio da arena aberta e sem fronteiras da tecnologia e aproveitar o que motiva, diverte e interessa ao outro e construir em cima dessa realidade. E nesse sentido que o Twitter merece atencao como mais uma ferramenta