Segunda pesquisa Datafolha sobre o plebiscito Asegunda pesquisa Datafolha, patrocinada pela Folha de S. Paulo, TVLiberal e TV Tapajos, publicada esta noite, 25, nao mostroualteracoes desde a primeira: a variacao ocorridaesta dentro da margem de erro, que e de 3% para mais ou para menos.Abaixoos resultados da pesquisa, realizada entre 21 e 24.11. Oprograma do SIM nao conseguiu mudar posicoes no Pararemanescente; o programa do NAO nao conseguiu mudarposicoes nas regioes Sul e Oeste, ou seja, ambos so falam para assuas respectivas audiencias.Comono Para remanescente o numero de eleitores e o dobro da somado Tapajos e Carajas, quando a pesquisa faz o computo geral, oresultado apresenta proporcao similar: o dobro e NAO.Vejaabaixo a proporcao do eleitorado em cada regiao: Tema: Tecnologia EducacionalEscola Nossa Senhora do GuadalupeSerie: Variadas (Fundamental e Medio)Turma: 20 a 30 alunos Objetivos: Gerais:*Capacitar professores da escola formal e educadores de projetos comunitarios seguindo principios da educacao nao formal;*Habilitar esses profissionais para melhor trabalho com os temas transversais, propostos com LINUX EDUCACIONAL, unindo-os aos temas estudados nas disciplinas regulares;*Oferecer tecnicas que facilitem o ensino interdisciplinar. Especificos: 1. LIGADOS A OFICINA DE CIDADANIA:*Formar o individuo para a aquisicao de postura etica, uso das competencias pessoais, desenvolvimento saudavel da sexualidade e cuidados com o corpo;*Desenvolver o convivio social (relacao com colegas, familia e professores, respeito as diferencas, superacao de preconceitos);*Conscientizar sobre direitos e deveres do cidadao;*Discutir materias de inclusao e exclusao social. 2. LIGADOS A OFICINA DE MEIO AMBIENTE:*Conscientizar sobre a preservacao ambiental;*Incentivar o reaproveitamento de materiais;*Discutir a relacao meio ambiente e qualidade de vida. 3. LIGADOS A OFICINA DE ARTE E EXPRESSAO* Conhecer a diversidade cultural brasileira; Metodologia Ha dois pontos fundamentais a respeito da metodologia de trabalho.Primeiro, os conteudos serao trabalhados de forma a dar enfase a interdisciplinaridade, pois e importante que a crianca ou o adolescente percebam a interligacao entre temas e disciplinas diferentes.Segundo, seguindo os preceitos da educacao nao-formal e trabalhando principalmente com os temas transversais, procuraremos reforcar, nas acoes propostas, os conteudos relativos as disciplinas tradicionais, pois, como pontuado nos objetivos, o trabalho tambem visa a melhoria do aproveitamento escolar dos educandos. Apos esses esclarecimentos, passamos a detalhar o metodo de transferencia de modelo de tecnologia educacional.RecursosMaquina fotografica;Computador com internetSoftware Educativo (livres)Data show Video aulas AvaliacaoA avaliacao sera acompanhamento com o aprendizado e a participacao no desenvolvimento das atividades. Diante da realidade digital o uso de tecnologias como apoio ao ensino e a aprendizagem vem evoluindo vertiginosamente nos ultimos anos, podendo trazer efetivas contribuicoes a educacao, presencial ou a distancia. Entretanto, para evitar ou superar o uso ingenuo dessas tecnologias, e fundamental conhecer as novas formas de aprender e de ensinar, bem como de produzir, comunicar e representar conhecimento, possibilitadas por esses recursos, que favorecam a democracia e a integracao social. O uso das midias digitais, especialmente da hipermidia, incorpora distintos recursos tecnologicos a tecnologia digital, proporciona o dialogo entre as diferentes linguagens, transforma as maneiras de expressar o pensamento e de comunicar, interfere na comunicacao social e induz mudancas observaveis na producao dos materiais veiculados com suporte em outras tecnologias. Exemplos da interferencia da tecnologia digital