lembrancas de momentos inesqueciveis vividos na epoca em que esta fez sucesso, e com os filmes acontecem o mesmo, voce se identifica com sua trilha sonora, enredo e ate mesmo com seus artistas. Devido a enorme dificuldade que nossos alunos tem ao utilizar a fluencia em Lingua Inglesa, nos propusemos a tentar sana-las, por meio de um concurso musical, desta forma repassamos aos nossos alunos conhecimento e incentivo em falar em Ingles, e deste modo, com o aprendizado da lingua ja desenvolvido, aperfeicoaremos o uso desse aprendizado na materia em foco para que tenham excelencia no aproveitamento das atividades escolares e outras do cotidiano em que a Lingua Inglesa seja um recurso. Todos sabem o quanto saber uma segunda lingua esta em foco nesses tempos de globalizacao, e nos na funcao de formadores do futuro temos como objetivo de trabalho preparar nossos alunos para mundo que os espera criando assim um novo perfil capaz de se adaptar a exigencia da sociedade atual. Vimos entao em um concurso musical a oportunidade perfeita para colocar em pratica esse trabalho de formacao. Com o intuito de contribuir com a formacao academica, social e cultural de nossos alunos realizamos no CEM Dona Filomena Moreira de Paula o I Festival de Musica Inglesa cujo tema e Os Grandes Classicos Do Cinema.CRONOGRAMA:O tempo de duracao do Projeto I FESTIVAL DE MUSICA INGLESA sera de um bimestre, com o periodo compreendido entre a formacao dos grupos ate a apresentacao final. (Aproximadamente dois meses)OBJETIVOS:Objetivo GeralO projeto Os Grandes Classicos do Cinema visa proporcionar aos participantes conhecimentos sobre Lingua Inglesa assim como conhecimentos sobre cinema e musica, para que atraves deste trabalho os mesmos possam atuar com competencia, autonomia e dignidade na comunidade em que estao inseridos.Objetivos EspecificosFazer o aluno utilizar a Lingua Inglesa com autonomia; Ampliar o conhecimento de mundo por parte do aluno; Desenvolver a criatividade e o trabalho em grupo; Desenvolver o senso de investigacao utilizando a internet como meio facilitador; Ampliar a participacao dos pais e da comunidade na escola;Contribuir para a reducao da repetencia e da evasao escolar.RECURSOS:Utilizamos:Internet, data show, aparelhos de som, microfones, programas para criacao e edicao de videos, figurinos adequados. Estes sites abaixo foram de suma importancia para pesquisa. http://www.youtube.com/http://pt.wikipedia.org/http://www.adorocinema.com/http://trilhasdocinema.blogspot.com/search/label/musicalhttp://www.canalfox.com.br/br/series/gleehttp://www.vagalume.com.br/Programa Ares, que funciona para fazer download de videos, musicas e filmes da internet.ATIVIDADES PROPOSTAS:Nossos alunos realizaram o trabalho em tres etapas:1o - Elaboracao de Projetos dos filmes escolhidos, tendo como base as regras da ABNT. Eles utilizaram essencialmente a internet para as pesquisas. Nessa etapa eles pesquisaram sinopse, viram videos sobre o filme, baixaram o filme para maior entendimento do mesmo, para entao obterem todo conhecimento necessario para execucao do trabalho proposto.2o - Defesa do projeto, tendo como publico professores e colegas de outras turmas. Para essa defesa foi exigido que fizessem slides e videos para apresentacao dinamica do trabalho realizado.3o - Culminancia com apresentacao artistica feita atraves da danca, teatro e principalmente do canto.AVALIACAO: A avaliacao do projeto escrito e da defesa do mesmo foi feita pelos professores/coordenadores (Profa Alynne e Profo Luis) visando a elaboracao e participacao da turma avaliada. Ja