motoristas, nas principais avenidas da cidade, por alunos voluntarios e acompanhados pelosProfessores. ( Provavelmente cumprindo horario extra classe ou troca de turno.3.1 - SUGESTOES DECONTEUDOS E ATIVIDADES EM SALA DE AULA. Vale destacarque o sucesso de uma proposta como essa exige esforco integrado de todos osprofessores, coordenadores e demais profissionais da educacao, por meio demetodos interativos, integrados ao curriculo, e que valorizem a saude epromovam a cultura da paz.A - LINGUA PORTUGUESA- Leitura de textos sobre saude e qualidade de vida;- Elaboracao de redacoes e poesias com essa tematica,- Debates e apresentacao de videos. SUGESTAO DE ATIVIDADE: propor que os alunos facam uma redacao com essatematica. Ou, entao, dividir a sala e pedir que cada grupo elabore um programade radio que pode abordar: noticias e informacoes sobre problemas de saude eacidentes de transito por causa de bebida. Pedir aos alunos que facam umaredacao e uma apresentacao que fale sobre habitos alimentares inadequados quepodem levar ao desenvolvimento de disturbios alimentares, obesidade,desnutricao, anemias, doencas bucais (como carie e doenca periodontal), e aindaagravar quadros de hipertensao arterial.B - MATEMATICA- Organizar graficos com numeros de acidentes de transito e consumo de alcool;- Organizar graficos com dados de atendimentos do Corpo de Bombeiros e SAMU;- Organizar tabelas com dados de ocorrencias policiais nos dias de festas eferiados.- Identificar os alimentos disponiveis na comunidade e seu valor nutricional;- Calcular a quantidade de calorias na refeicao (cafe da manha, almoco etc.);- Fazer calculos do IMC (Indice de Massa Corporea) e do IAC (Indice deAdiposidade Corporea).SUGESTAO DE ATIVIDADE: organizar uma visita ao estabelecimento de saude paraque os estudantes vejam a quantidade de pessoas vitimas de acidentes domesticos(queimaduras, choques eletricos etc.) ou por acidentes de transito. O professorpode tambem desenvolver uma atividade com a participacao de um Policial Militarpara tratar sobre normas basicas de seguranca no manejo de instrumentos, notransito e na pratica de atividades fisicas. Apos isso, o professor podetrabalhar os dados usando graficos, tabelas e calculos diversos.E - HISTORIA- Historia da producao de medicamentos;- Epidemias e pandemias na historia da humanidade;- Doencas nas civilizacoes antigas (gregos, romanos, babilonios, egipciosetc.);- Doencas associadas a falta de higiene no trato com alimentos: intoxicacoes,verminoses, diarreias e desidratacao; medidas simples de prevencao etratamento;- Historia da Medicina no Brasil.SUGESTAO DE ATIVIDADE: Dividir a sala em grupos e pedir aos alunos paraorganizarem demonstracoes de uso dos metodos de avaliacao do IMC (Indice deMassa Corporal) e do IAC (Indice de Adiposidade Corporal). O professor podeorganizar tambem uma visita a APAE ou Asilo para tratar na pratica dasolidariedade diante dos problemas e necessidades de saude dos demais, por meiode atitudes de ajuda e protecao a pessoas portadoras de deficiencias e adoentes. Organizar uma dinamica para avaliar a saude bucal, passando dicas econselhos sobre escovacao, uso do fio dental e tratamentos ortodonticos.F - GEOGRAFIA- Relacao entre doenca e cultura;- Medicina ocidental x medicina oriental;- Tipos de doencas em relacao ao genero, faixa etaria e racas;- Doencas e condicoes socioeconomicas;- Doencas ocupacionais;- Patentes de medicamentos e biopirataria;- O trabalho da Organizacao Mundial de Saude (OMS).SUGESTAO DE ATIVIDADE: Propor que os alunos facam videos com o uso de celularese maquinas fotograficas