para atender toda a demanda. Em relacao aos materiais didaticos, no intuito de que este projeto obtenha sucesso, a Secretaria de Educacao deve enviar com antecipacao os livros especificos para a turma de aprendizagem intensiva.4- O professor da turma de PROJAI I deve receber salario compativel as horas de dedicacao ao projeto, tendo em vista que um dos elementos previstos no documento fornecido e a formacao continuada deste professor fornecida pela Diretoria de Ensino. Desta forma, estas horas devem tambem ser remuneradas, ao passo que sua formacao deve ser realizada de forma presencial e nao por intermedio de "multiplicadores. A reuniao presencial tornara sua capacitacao qualitativamente superior;5- Deve ser dada preferencia na escolha da vaga para o PROJAI I o professor que atua na unidade escolar e que possui formacao e experiencia na area;6- As escolas de tempo integral devem ser atendidas por este projeto, tendo em vista que as oficinas realizadas nestas escolas nao preveem atender a tais necessidades.O segundo ponto positivo que merece destaque e o professor auxiliar. Este recurso oportunizara ao professor da classe que atenda aos alunos com determinadas defasagens na aprendizagem e ainda aprimorar a qualidade das aulas ministradas. Porem consideramos que quatro horas semanais sejam insuficientes para que esta implementacao apresente resultados efetivos. Propomos que o minimo necessario seja de quinze horas semanais de atendimento realizado pelo professor auxiliar. Desta forma, os alunos tambem se adaptarao com a presenca do professor auxiliar e este, ao integrar-se ao cotidiano da classe, ira atende-la de forma adequada.Tambem apresentamos algumas sugestoes de itens a serem acrescentados no documento, entendendo que sem estas modificacoes a viabilizacao do PROJAI acaba sendo prejudicada.1- Numero maximo de 30 alunos nos 1o e 2o anos. Para que atenda aos objetivos do documento de "formar classe com um numero de alunos que permita a avaliacao continua necessaria a identificacao de suas dificuldades e a realizacao de intervencoes pedagogicas imediatas" (p. 13) o numero maximo necessario e de 25 alunos;2- Nao constam no documento os aspectos relativos a sala de informatica e a biblioteca da unidade escolar. A quantidade de computadores fornecidos as escolas e insuficiente para atender a quantidade de alunos das salas. A ausencia de um monitor especifico e com dedicacao integral a esta atividade na maioria das vezes impossibilita o uso da sala de informatica. Da mesma forma, a falta de um bibliotecario na unidade escolar prejudica o uso adequado deste recurso primordial que a escola deve oferecer;3- A liberdade de catedra tambem nao e citada no documento. Os professores no cotidiano da sala de aula, a medida que conhecem as necessidades especificas dos alunos, possuem materiais que se ajustam a estas necessidades, mas muitas vezes sao proibidos de utiliza-los devido a insistencia das instancias superiores em prescrever (muitas vezes de forma integral e exclusiva) o material fornecido pela Secretaria da Educacao.Estes pontos elencados, a medida que sao colocados em pratica, tornam possivel que ao concluir-se o 2o ano, uma menor quantidade de alunos seja direcionada ao PROJAI no 3o ano (como solicitado no item que se refere aos aspectos do PROJAI I).Concluimos