Dai-me, Senhor, o dom de ensinar,Dai-me esta graca que vem do amor.Mas, antes do ensinar, Senhor,Dai-me o dom de aprender.Aprender a ensinarAprender o amor de ensinar.Que o meu ensinar seja simples,humano e alegre, como o amor.De aprender sempre.Que eu persevere mais no aprenderdo que no ensinar.Que minha sabedoria ilumine e nao apenas brilhe.Que o meu saber nao domine ninguem, mas leve a verdade.Que meus conhecimentos nao produzam orgulho,mas crescam e se abastecam da humildade.Que minhas palavras nao firam e nem sejam dissimuladas,Mas animem as faces de quem procura a luz.Que a minha voz nunca assuste,Mas seja a pregacao da esperanca.Que eu aprenda que quem nao me entendePrecisa ainda mais de mim,E que nunca lhe destine a presuncao de ser melhor.Dai-me, Senhor, tambem a sabedoria do desaprender,Para que eu possa trazer o novo, a esperanca,E nao ser um perpetuador das desilusoes.Dai-me, Senhor, a sabedoria do aprenderDeixai-me ensinar para distribuir a sabedoria do amor.(Autor: Antonio Pedro Schlindwein) Durante o processo de desenvolvimento do ser humano, a afetividade e como se fosse uma energia que incentiva as acoes, ficando clara a importancia da relacao entre professor-aluno. Na escola, serve para um convivio em um ambiente de harmonia, onde a aprendizagem ira fluir com mais facilidade, com maior rendimento e interacao entre ambos.Cabe ao professor investigar e conhecer mais particularmente o seu aluno, para que possa ajuda-lo de forma significativa, auxiliando-o em sua vida escolar e em situacoes diversas que poderao surgir.O relacionamento entre professor-aluno deve ser de amizade, de troca, de solidariedade, de respeito mutuo, enfim, nao se imagina desenvolver qualquer tipo de aprendizagem em um ambiente hostil.E comum nos depararmos com professores que intervenham na relacao dinamica entre as criancas, mas dificilmente as encorajam, mostrando confianca em sua capacidade, demonstrando afeto e seguranca em sua intervencao. E necessario que o professor demonstre afeto e compreensao, principalmente quando o aluno se mostra angustiado.Ja utilizar de muitos elogios ira formar uma falsa confianca do adulto diante da capacidade da crianca vir a compreender verdadeiramente o que aprendeu, o que podera reforcar ainda mais sua inseguranca, se fazendo assim, uma aprendizagem superficial e mecanica, quando a crianca passa a realizar atividades em funcao de recompensas que podera receber.O educador deve ter a clareza de alimentar apenas os interesses que sirvam de fato para o desenvolvimento intelectual. A harmonia sera reciproca entre professor-aluno, quando os mesmos buscam os mesmos interesses e valores. Entao, na escola, se nao houver interesses comuns entre o professor e o aluno, um bom desenvolvimento na aprendizagem fica em parte comprometido.E fundamental destacar a importancia de um professor consciente de seu papel, de sua responsabilidade, na qual ira tomar decisoes de acordo com os valores morais e as relacoes sociais que construiu ao longo dos anos, considerando assim, as condicoes de vida familiar e social de seus alunos.Um professor que pensa no bem, e em seu poder de mudanca junto ao ser humano ira educar e amar ao mesmo tempo. Nao me deem formulas certas, porque eu nao espero acertar sempre. Nao me mostrem o que esperam de mim, porque vou seguir sempre o