a funcionar como um grupo. Abundam os exemplos de comissoesdo tipo que nao conseguiram cumprir suas funcoes simplesmente porque o gruponao conseguia trabalhar como um grupo. E isso nao vai ocorrer naturalmente.Isso precisa ser aprendido. Por fim, acho que as demandas para esta comissao, que e voluntaria,instituidas nos incisos abaixo sao muito pesadas. E preciso uma participacao emtempo integral para que os componentes dessa comissao sejam capazes de fazertudo isso. Apesar de eu achar que essas propostas sejam boas, acho que saopesadas para a comissao, a nao ser que ela tenha uma secretaria executiva adisposicao para os tramites burocraticos. No caso das conferencias, acho quedeveriam se dar em espaco bienal, para dar tempo de organizacao e tambem paraque projetos amadurecam. 3o. Compete a Comissao Multidisciplinar de Educacao Ambiental a que serefere o paragrafo anterior:I - apresentar, ate 30 de abril de cada ano, propostas deprojetos, com os respectivos dimensionamentos de recursos, para fim desubsidiar os projetos de leis orcamentarias;II - assessorar o orgao gestor na promocao de uma conferenciaanual de avaliacao da politica municipal de educacao ambiental, com a presencade representantes do setor publico, da sociedade civil e das empresas quedesenvolvam iniciativas de educacao ambiental; eIII - propor, ate 15 de janeiro de cada ano, um tema a serpriorizado nas campanhas de educacao ambiental. 4o. Sem prejuizo do disposto no inciso lII do paragrafoanterior, toda e qualquer acao desenvolvida ou apoiada pelo Poder PublicoMunicipal no ambito da politica estabelecida por esta Lei devera comportarmetodos de monitoramento e avaliacao.7. Os artigos 18 e 19 entre outros, destacam as secretarias inclusas noprojeto de lei. Senti falta da secretaria da saude. As pastas da saude estaocomecando a trabalhar com um conceito que e o de cidades saudaveis, que naminha opiniao e o mais integrador para a area ambiental, alem de ser facilmentecompreendido e tambem mensuravel (muito mais do que sustentabilidade). Umacidade saudavel certamente sera uma cidade ambientalmente adequada. Alem disso,a pasta da saude esta desenvolvendo o campo da vigilancia em saude ambiental. Essesvigilantes formariam excelentes educadores ambientais (o municipio de SP tem umexemplo muito bom disso). Considero essa uniao fundamental, tanto do ponto devista de abrangencia de acao quanto de aproveitamento de estruturas que jaexistem. 8. O paragrafo unico do artigo 15 termina com a palavra incentivara. Isso emuito vago e nao significa nada. Acho que a gente precisa de uma postura maispro-ativa do poder publico municipal. Incentivar pode ser, simplesmente, umapalavra de apoio. 9.Nos trechos do texto que se referem a educacao formal, acho que havarias coisas inclusas que nao competem a uma prefeitura, como por exemplo aformacao de professores. A cidade nao possui uma faculdade de formacao deprofessores. O texto do artigo 14 compete ao MEC e ja esta incluso na politicanacional (sem muito sucesso). O paragrafo unico deste artigo sim, contempla aprefeitura e deve ser mantido. 10. Por fim, acho que esta faltando uma definicao clara de orcamento. Deonde virao os recursos para a educacao ambiental do municipio? Por que comporum fundo de Educacao ambiental que seja nutrido por recursos de multas, porexemplo. Por que nao incluir a Educacao ambiental em projetos