osmaximizadores da expectativa estao focalizados em como vamos aproveitar asoportunidades, seja por comportamento, palavras, gestos, acoes, etc.; oresultado vai aparecer de acordo com nossas decisoes e de como procederemosante cada oportunidade.3. A Lei da AplicacaoTodasas 7 leis sao baseadas ou norteadas por fundamentos biblicos, mas esta lei estamais voltada para a vida crista, apesar de que possa ser utilizada em qualquerarea de ensino. Porem, visa mais o aspecto da vida pratica de um cristao queensina a Biblia. O conteudo tem seu valor inegavel, mas a aplicacao tera umresultado maior que apenas demonstracao de grande conhecimento da historiabiblica. O segredo esta na contextualizacao da mensagem biblica que visa mudarmeu comportamento para ser o modelo de Cristo; trazer a teoria dos versiculospara minha pratica diaria; a conduta, o carater, a comunicacao que o cristaoapresenta tera impacto na vida das pessoas para darem ou nao credito no que estasendo ensinado. O tempo gasto no preparo do ensino das Escrituras proporcionaraou nao que os demais saibam o que realmente Deus quer transformar em nossa vidaatraves daquelas palavras transmitidas ha tanto tempo por textos biblicos.Negligenciando isso, certamente estamos correndo o risco de mesmo com a Bibliaaberta, mas a Palavra de Deus ainda estar fechada.Bruceapresenta cinco passos importantes e fundamentais para que o resultado daaplicacao apareca. Nesses passos somos levados a detectar o que pode impedir ounos ajudar para o sucesso da aplicacao. Dentre os maximizadores percebe-seclaramente que o cristao que ensina vai precisar da direcao de Deus paraguia-lo; a oracao sera uma aliada importantissima no processo aplicativo. Osucesso podera ser percebido quando voce nao estiver mais presente ou ao ladoda pessoa que foi ensinada, mas a instrucao dada leva a produzir resultados porsi mesmos, oriundos da aplicacao feita com base no que se ensinou. Sem aobediencia aos ensinamentos biblicos nao pode haver vida crista autentica.4. A Lei da RetencaoEstalei concentra na arte de passar ao aluno o maximo de informacoes no minimo detempo, com pouco esforco do aluno e com maxima retencao do que foi informado. Otexto biblico usado como base para essa lei traz como exemplo algumasiniciativas que podem ser usadas para reter informacao a respeito de algo.Assim como na o arco-iris e um simbolo da alianca de Deus com a humanidade (naodestruir a terra novamente com diluvios), outros exemplos sao dados comoreforco para uma retencao eficaz. Nesta lei o autor reforca ainda mais aresponsabilidade do professor no sucesso ou fracasso do aluno. Cartazes,outdoors, simbolos, desenhos, etc., sao meios concretos de fixar o conteudo namente das pessoas, aumentando assim o nivel de retencao.Osmaximizadores desta lei vao reforcar que as entidades de ensino precisam sepreocupar com o nivel da didatica dos seus professores para que a instituicaopossa ter melhor desempenho. A retencao so tera bom resultado se o conteudo forcompreendido; caso contrario sera perca de tempo. O empenho do professor deveestar focado nos fatos mais relevantes do conteudo e materializado nas formasmais faceis de memorizacao. Usar todo orecurso possivel para associacao com a ideia central, como musicas,dramatizacoes; associe algo acontecido que seja do conhecimento de todos com oassunto e formalize o resumo, que podera ser reduzido ate