e melhor aprendem atraves de exercicios do tipo substitution tables. Sao donos de forte pensamento critico. Os alunos agrupados por inteligencia logico-matematica apresentam grande facilidade em aprender por metodos, tecnicas e abordagens diversas desde que encontrem uma certa logica, racionalidade e coerencia na metodologia de trabalho.Tal grupo teve por missao o desenvolvimento de facetas diversas como: redimensionamento o palco, estruturacao de areas para a iluminacao, solucao para os problemas com a acustica, calculo de assentos para a plateia, observancia do tempo (timing) entre as falas, cenas e atos da peca e tambem, responsabilidade pelo financiamento da producao, vendas de ingressos e apresentacao de lucros para a comissao de formatura.O grupo quatro e formado por alunos ligados por uma inteligencia musical. Sao alunos encarregados de dar ritmo e melodia aos diversos momentos da performance. Criaram, pesquisaram e adaptaram melodias coerentes aquele momento fantastico de Sonhos de Uma Noite de Verao. Pessoas do tipo musical apresentam facilidade no aprendizado de linguas estrangeiras atraves da musica . Apenas uma letra de musica e capaz de condensar aulas e aulas de estruturais gramaticais e regras de colocacao pronomes, por exemplo. Sua captacao e rapida e profunda quando o assunto e motivado pela musica.O quarto grupo, formado por alunos dotados de inteligencia corporal-cinestesico, e responsavel pela atuacao no palco, pela coreografia, pela dramatizacao, pelas formas de gesticulacao e expressao corporal.Pessoas do agrupamento cinestesico-corporal sao caracterizadas pela agitacao, hiperatividade, envolvimento em jogos, quadras de esportes e de ginastica, em dancas e esportes radicais. Aprendem mais pelo fazer do que pelo escutar, meditar, calcular ou por outras formas de aprendizado em que nao sejam necessarias a utilizacao de expressao corporal, do correr, do gesticular ou o dramatizar.Muitas das pessoas de caracteristicas cinestesica-corporal, foram estigmatizadas na infancia e na adolescencia com sendo o pimentinha ou capetinha de suas classes e por vezes, sofreram punicoes diversas no ambiente escolar.No aprendizado de linguas estrangeiras, tais personalidades aprendem de forma eficaz atraves de metodos como Total Physical Response Method, Suggestopedia, Hands-on learning, preparando e dramatizando speeches ou trabalhando em montagens de pecas e jogos.O sexto agrupamento, inteligencia interpessoal, reuniu alunos da producao e de direcao da peca. Pessoas capazes de provocar uma inter-relacao entre todos os grupos e forcas de trabalho. Sao pessoas de facil comunicacao e argumentacao e polarizadoras de atencao do publico.Pessoas contidas em inteligencia interpessoal sao voltadas para um facil aprendizado de linguas e, em especial, atraves de metodos comunicativos. Direct Method ou Audio-Lingual Method nao sao os metodos mais adequados para tais personalidades pois, necessitam de grupos de pessoas para o compartilhamento de ideias e para o debate critico de situacoes, tao necessarios ao seu ruidoso aprendizado.O grupo setimo, inteligencia intrapessoal, precisou de exercicios e tecnicas especiais de estudo de textos e interiorizacao dos mesmos para que o trabalho de palco fosse satisfatoriamente efetuado.Pessoas portadoras de tal inteligencia, apresentam excelente resultados quando aprendem linguas estrangeiras atraves de Suggestopedia, Direct Method, Audio-Visual Method, Silent Way porem, por vezes, rejeitam o aprendizado por meio de metodos comunicativos ou aqueles relacionado ao excessivo movimento como Total Physical Response Method.O oitavo grupo, Inteligencia