cidadania e pela defesa da vida.ACarta de Curitiba, documento final do III Congresso Nacional de EducacaoCatolica, fundamenta praticas como o festival de curta-metragem ao afirmar que aeducacao e um processo de Humanizacao, por meio do qual a pessoa e inserida nasociedade e cujo processo de efetiva com a apropriacao dos conhecimentoscientificos e filosoficos, que sejam capazes de educa-la de forma integral. Odocumento reconhece que, como educadoras e educadores, atentos as exigenciasfomentadas pelo processo de globalizacao e pela revolucao cientifico-tecnologicaque mudaram os paradigmas de producao e convivencia, temos vivido grandesmudancas no cenario socioeconomico, politico e educacional, que geram tambemcrises e angustias na vida pessoal, nas Instituicoes e nos diferentes setoresda sociedade. E que por isso e mister compreendero momento historico e ter um olhar de esperanca na tentativa de mudar etransformar essa realidade a partir de nos mesmos, atitude que demanda reverconceitos e desconstruir posicoes para construir e ampliar nossa compreensao darealidade, que se faz presente nos pequenos gestos, sejam de respeito, deacolhida e de amor, atentos ainda a diversidade no servico as pessoas, na suainteireza e no contexto sociocultural.Peloexposto e possivel vislumbrar a vivencia de objetivos e metas de umainstituicao fundada nos principios cristaos ao integrar ao ensino academico aformacao humana atraves de acoes inter e transdisciplinares, pedagogicamentefundamentada em estudos como os de Ivair Fazenda que resumeum pouco da essencia da pratica do professor que trabalha segundo essaperspectiva: "A metodologia interdisciplinar parte de uma liberdadecientifica, alicerca-se no dialogo e na colaboracao, funda-se no desejo deinovar, de criar, de ir alem e exercita-se na arte de pesquisar". E oresultado positivo desse projeto deve-se bastante ao exercicio da pesquisa, dacolaboracao, do dialogo, do ir alem.Sendoo objetivo do projeto curta-metragem promover odesenvolvimento das multiplas inteligencias com enfase as inteligenciasinterpessoal, corporal-cinestesica, musical, linguistica e psicomotora, pormeio da setima arte, acredita-se que nao so foi atingido como foi ultrapassadoao contemplar acoes que promovem a paz e a vivencia do carisma da instituicao confessionalcatolica: ensino e evangelizacao para a formacao integral do ser humano.Para a avaliacao dos filmes foi composta umacomissao de cinco juradosque deram notas de zero a dez para as seguintes categorias:- Cenario/fotografia- Roteiroadaptado- Sonoplastia- Figurino- Diretor- Ator- Atriz- Atorcoadjuvante- Atrizcoadjuvante e - Melhor filmeCurriculoresumido dos juradosAdil Antonio Alves de Oliveira - Graduado em Psicologia e Formacaode Psicologo e Mestre em Educacao. Atualmente e Professor Assistente Mestre daUniversidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT). DaisyMaria Vieira Bergamo - Graduada em Pedagogia eem Educacao Fisica com especializacao em processos do ensino-aprendizagem daeducacao infantil e series iniciais e em educacao fisica escolar. Atualmente ecoordenadora da Educacao Infantil e do Ensino Fundamental I no Colegio ReginaPacis.Marli VolpatoEstela - Artistaplastica ha mais de 20 anos, com varias exposicoes individuais a nivel deestado com tematica etnias fauna e flora amazonica, dentre outras. Representa aSecretaria Municipal da Diversidade Cultural de Sinop e e coordenadora da Escolade Artes da referida secretaria. MauricioVitorino - Ediretor responsavel pela MB Producoes com 25 anos de servico dedicados aproducao de audio visual. E produtor de programas para Rede TV Sinop. Trabalhouno Sistema Nortao de radiodifusao SBT, na TV regional SBT Sinop e na TV SBT deNova Mutum.