Marileide Portela2009RESUMOA importancia dos jogos de faz- de conta no processo pedagogico, e de fundamental importancia para o principio da leiturapara a crianca, sendo utilizadas, onde as mesmas reproduzem da forma que entendeu, utilizando jogos desde o jardim de infancia.1 INTRODUCAOOs jogos de faz de conta trazem mudancas importantes para o decorrer do ensino aprendizagem, onde a escola transforma- se para o desenvolvimento do aluno utilizando como a experiencia adquirida no exterior, ou seja, no ambiente familiar (BERNADETTE; BISPO; SANTOS, 2009, p. 2)2 ESCOLAA escola procura incluir educativos para uma melhor assimilacao da leitura. Como afirma Zacharias (2009, p. 1): [...] o papel do brinquedo, refere- se especificamente a brincadeira de faz-de-conta, como brincar de casinha, brincar de escolinha, brincar com um cabo de vassoura como fosse um cavalo. Faz referencia a outros tipos de brinquedos, mas a brincadeira faz-de-conta e privilegiada em sua discussao sobre o papel do brinquedo no desenvolvimento.A crianca necessita da fantasia da leitura, onde reproduzir o cotidiano da convivencia externa adquirida com os pais.O nivel em que a crianca se encontra e muito importante para se observar a evolucao e assim criar um relatorio de observar para uma futura analise do desenvolvimento.O Jogo simbolico deve ser realizado espontaneamente, sendo iniciado desde o jardim de infancia. Como afirma Zacharias (2009, p.1), A adaptacao das condicoes concretas existentes nos jardins e o aproveitamento dos materiais disponiveis bem como as disponibilidades emocionais da crianca permitem conjunturalmente a materializacao e evolucao do jogo simbolico.3 CONSIDERACOES FINAISA escola tem se reformulado para o trabalho com os jogos educativos, tendo dado inicio desde o jardim da infancia. A observacao da faixa etaria e de suma importancia para que se possa avancar no processo educativo.REFERENCIASBERNADETE, Lourdes; BISPO, Railda; SANTOS, Simone. A importancia do ato de brincar, 2009. Disponivel em: <http://www.faced.ufba.br>. Acesso:27 mar. 2009.ZACHARIAS, vera Lucia. A crianca e o faz de conta: Uma abordagem do faz de conta e sua importancia na educacao pre- escolar. Disponivel em: <http://www.centrorefeducacional.com.br>. Acesso em: 27 mar. 2009. RUBIAARNALDO, 2012.1INTRODUCAOAConstituicao Federal de 1988 foi promulgada[1] nogoverno do Presidente Jose Sarney, diferentes garantias constitucionais foraminseridas, dando ao Poder Judiciario subsidios para agir quando forrequisitado.Comoafirma Raposo (2002, p. 2), [...] na Constituicao Federal de 1988, analisandoa insercao do direito a educacao no rol dos direitos sociais, buscando avaliara atribuicao de direitos subjetivos ao cidadao.Nosartigos 205 a 2013 da Constituicao Federal de 1988 relata o direito a educacao,tendo o Poder Judiciario, a familia e a sociedade de suma importancia paragaranti-la com o direito social (HUMENHUK,2009, p. 1).Ogoverno federal tem criado diferentes programas, onde este artigo cita o EJA[2] e o SEEA[3],voltados para a educacao de jovens e adultos, com o intuito de se ter um ensinoadequado para a faixa etaria.2 EDUCACAOAConstituicao Federal de 1988, nos artigos 205 a 213, afirma o direto aeducacao, a todos os cidadaos, inserindo e dando garantias aos alunos que naopoderam ter acesso em idade regular a escola, o direito ao ensino fundamental,aos portadores de deficiencia e o direito a creche, a crianca de 0 a 6 anos(VALVINO, 2009, p. 3).Oestado e a familia estao incluidos no artigo