Atividade 4.5 Atividade4.1 Os trabalhos apresentados nosvideos sao muito interessantes e aescolha feita pelo autor do primeiro video em harmonizar as formas geometricas e imagens demonstram uma sintonia entre ambas que seexpressa por meio dos movimentos . Arealizacao desse trabalho requer certa habilidade quanto ao uso dastecnologias, pois as midias digitais permeiam todo o seu fazer, o que exige umconhecimento mais avancado. Ja no segundo video, otrabalho produzido exige um grau menos complexo de uso das tecnologias, porem oefeito tambem e muito bom. A producao de som com a utilizacao de baloesacompanhada por outro som produzido pelo piano, e a harmonia de ambos os sons,dao origem a um som unico. O metodo apresentado peloprofessor Lucas Ciavatta mostra um trabalho que envolve musica, tecnologia,ritmo alem de uma serie de outros recursos cujo foco principal e o desenvolvimentodo educando por meio da compreensao musical e sua relacao com o corpo. Esse trabalho pode inspirar atividadesa serem desenvolvidas no ambiente escolar, pois os eixos corpo, representacao,grupo e cultura, presentes no metodo elaborado pelo professor Lucas devemtambem permear o fazer pedagogico de modo a propiciar o desenvolvimentointegral do educando de modo a harmonizar o desenvolvimento intelectual ao corpoe movimento. Segundo o professor Lucas o acesso a compreensao musical desenvolvidono metodo O passo nao exige a utilizacao de materiais de dificil acesso, poisas palmas sao acessiveis a todos e traz toda a complexidade que qualquer musicaoferece, trabalha ainda ritmo e som por meio da proposta de trabalho com ocorpo e a mente, grupo e individuo. O corpo nao e apenas um acessorio da mentee ambos devem estar conectados e em harmonia, o corpo tambem constroiconhecimento e ha coisas que precisam ser processadas por ele para seremcompreendidas. Tanto nos videos apresentados quanto no metodo O passo osautores fazem o uso da tecnologia utilizando ou nao o computador no decorrer desua realizacao e aplicacao. Atividade4.2 Conforme as orientacoes paraa realizacao da atividade, fizemos a visita aos materiais disponiveis no Portaldo Professor e pudemos constatar uma serie de recursos de muito boa qualidade eque pode ser tomado com referencia para a pratica pedagogica do professordentro da sala de aula, pois a variedade e imensa, muitas sao as ideias esugestoes para o desenvolvimento do fazer pedagogico. Fizemos uma breve apreciacao de alguns blogsexposto no site e alguns chamaram a atencao de maneira mais especial dasintegrantes do nosso grupo, pois gostamos muito da literaturainfantil e o acesso a esse link foi bastante proveitoso, pois omesmo traz um resgate da historia da literatura infantil de um modo geral etambem algumas informacoes sobre sua trajetoria em nosso pais. Outro link visitado foi o Brincadeira decrianca que traz para a pauta algumas curiosidades acerca dacomemoracao ao Dia das criancas e as variacoes de datas pelo mundo afora, omaterial referente ao Uso das tic: etica eseguranca, tambem e muito interessante, pois agrupa recursos importantessobre a utilizacao da internet de modo seguro bem como o uso das tecnologias dainformacao e comunicacao, abordando ainda a questao da formacao do educadoracerca da utilizacao desse recurso educacional. Apos explorarmos os conteudos doPortal do Professor, visitamos o Dominio Publico e o