que Claudetedefendia era que os que ja estavam na rede e que ja haviam prestado concursopublico e ,se possuissem magisterio ou curso de pedagogia,teriam automaticamente seus cargos transformados e inseridos na carreira doMagisterio, para os que nao possuiam a formacao a obrigatoriedade de noprazo de 6 anos, apresentarem a formacao exigida,inclusive, os readaptados,formacaoesta custeada pela prefeitura..Quando os opositores perceberam que naoconseguiriam mais barrar a aprovacao do projeto, passaram a articular nosbastidores e chegaram apresentar para o Governo a seguinte proposta:Como ascreches estavam agora na Secretaria de Educacao, o Governo deveria abrirconcurso para colocar um professor em cada sala de CEI, deixando as ADIs comoAuxiliares dando banho, comida, levar ao banheiro, trocar fraldasetc...),justificando a famosa frase que cansamos de ouvir quando das discussoesnos corredores e galeria da Camara O Professor cuida da cabeca e a ADI docorpo. Enfrentamos tudo e a todos sem o apoio denenhuma Entidade Sindical. Poucos Diretores do Sindicato dos Servidoresdefendiam a proposta. Ficamos praticamente sozinhos com Claudete, uma das lutasmais duras em nossa caminhada, objetivando o atendimento de nossasreivindicacoes. Chegamos ouvir de uma dirigente do Sindsep que estavamos sendoenganadas.,Imagine se uma ADI ,vai ganhar mais que uma Assistente Social!Desafiamos e enfrentamos a maioria dos Dirigentes do Sindicato que eramosfilados pois estavam fazendo coro com os opositores ao projeto que mudaria orumo de nossas vidas. Chegaram em uma Assembleia aprovarem a retirada dosartigos que garantia a transformacao dos Operacionais em Agentes Escolares e deuma situacao diferenciada aos Diretores de Equipamento Social que os protegeriada discriminacao ate conseguirem a formacao exigida para serem consideradosDiretores de Escola com o fechamento da carreira para Diretores de CEI. Houve, inclusive, a coleta de centenas deassinaturas para a retirada destes artigos do projeto. Com o apoio daPrefeita Marta Suplicy, conseguimos resistir a todos os ataques e o projeto eaprovado em primeira votacao.Paralelo ao movimento de aprovacao do PL 611/02 negociamos com o governo oADI-Magisterio em 2 anos para as ADI que so possuiam o Ensino Fundamental etres mil vagas do curso de Pedagogia para as ADIs que possuiam o Ensino Mediocompleto. Neste ano inicia o curso ADI-Magisterio I e fomos surpreendidos quando da saidado Secretario de Educacao, Fernando de Almeida, e a entrada em seu lugar de EniMaia. A retirada do curso de Pedagogia que havia sido acordado entre Claudete,Marta Suplicy e Fernando de Almeida para as ADIs ,com nivel medio. A novaSecretaria, sem nenhum escrupulo, informa , em uma reuniao bastante tensa, queera contraria gastar dinheiro para dar formacao superior para as crecheiras eque estas tres mil vagas seriam destinadas aos Professores da Rede que naopossuiam a formacao superior. Protestamos veementemente e novamente contamoscom a sensibilidade da Prefeita que apontou para a formacao do Magisterio II emum ano para as ADIs de nivel medio e logo em seguida a garantia da continuidadedo curso superior pago pela Prefeitura.Cabe aqui registrar que nunca fomos contra a extensao das vagas para os demaisProfessores, pois, sempre defendemos no movimento a formacao superior paratodos os Educadores pago pela Administracao. O que nao aceitamos foi odescumprimento do acordo. Chegamos propor que houvesse uma divisao mesmo comtodos estes problemas, a aprovacao