Para o ensino de uma lingua estrangeira e necessario que o professor compreenda as varias metodologias a serem utilizadas, para que ele atenda as necessidades apresentadas pelos alunos e alcance seus proprios objetivos. Existem diversos metodos que proporcionam o desenvolvimento das quatro habilidadades (listening, speaking, reading and writing). "Ha uma interdependencia tao intima dos quatro aspectos instrumentais do ensino dos idiomas- ouvir, falar, ler e escrever que nenhum deles podera ser atingido isoladamente, sem que se de justo relevo aos demais." (CHAGAS, 1957:420). Dentre esses metodos, podemos citar alguns como: o Grammar Translation, que constitui na traducao de textos, na memorizacao de palavras e no conhecimento das regras necessarias para unir essas palavras nas frases, O Direct Method que foca a inducao como aprendizagem, enfatizando a linguagem oral, O The Silent Way, que promove a interacao entre os alunos atraves de atividades de speaking, o Suggestopedia que proporciona ao aluno um ambiente confortavel, com poltronas macias, luz indireta, musica suave de fundo, inserindo-o um uma esfera de descontracao e relaxamento, O Community Language Learning, em que o professor ajuda os alunos a superarem seus medos em relacao ao aprendizado da lingua, alem de dar a oportunidade deles escolherem o que querem aprender, dependendo de sua necessidade, O Natural Approach, em que o aluno associa palavras e frases com objetos e acoes, enfatizando a comunicacao significativa, a compreensao antes da producao e a correcao indireta dos erros, O Reading Method, que viabiliza a leitura silenciosa e a compreensao da lingua atraves desta, O Audiolingual Method, que tem como prioridade um aprendizado atraves de modelos a serem repetidos, ou seja, o condicionamento do aluno a memorizacao de sentencas padroes, O Communicative Method, com o objetivo de exaltar a funcionalidade da lingua no contexto real da sala de aula, O Total Physical Response Method, que enfatiza a audicao antes da compreensao, alem da utilizacao de comandos pelo professor que serao executados pelos alunos, trabalhando a movimentacao do corpo, etc. Em uma sala de aula, o professor encontrara varios tipos de alunos, que assimilarao o conteudo de maneira diferente, dependendo da metodologia adotada pelo professor. Esses alunos sao, dentre outros, os visuais, os auditivos e os cinestesicos. Os visuais necessitam de atividades que explorem figuras e imagens, os auditivos, atividades que proporcionem a escuta, como por exemplo, musicas, listening ou ate mesmo o tom de voz do professor. Ja os cinestesicos estao ligados a emocao, movimento e obtem informacoes atraves do corpo. "O conhecimento se constitui atraves de relacoes interpessoais." (Vygotsky). Esses metodos sao amostras dos diversos caminhos que um professor podera seguir para atender ao proposito dos alunos. Outras didaticas tambem poderao ser utilizadas, como o uso de musicas, dramatizacoes, filmes, palavras cruzadas, cartoes postais, cartas, flashcards etc., transformando a aula em um momento de prazer e de aprendizado significativo na vida deles. A lingua inglesa e utilizada em varios campos. Se voce motivar seus alunos a ganharem maior conscientizacao quanto ao uso do ingles na vida real: em anuncios, em musicas, no computador ..., eles vao perceber que o ingles e muito mais que