Este projeto idealizado para socializacao dos alunos e comemoracao dos aniversariantes do mes tanto dos professores ,e administrativos. Os alunos ficaram enstusiasmado ao participarem desse projeto. O objetivo desse projeto e a socializacao entre os alunos estreitar o vinculo de amizade, incentivando a uniao do grupo.As guloseimas foram preparadas pelos proprios alunos para compartilhar com os demais alunos. PROJETO TRANSITO MAIS SEGURO1. Identificacao:Nome do cursista:GUILHERMA GARCIA RAMIREZNome da Escola: Maria Ligia Borges Garcia. Ponta Pora MSSerie:4o ano A No de alunos:32Professores envolvidos:Neli(regente) Diego(tecnologia) Sirlene (artes)guilherma(Educacao Fisica)Problematica a ser estudada/ Definicao do Tema:Como o transito e um problema que envolve cidadania e educacao,o tema que vamos trabalhar e de suma importancia devido o caus que se encontra o nosso municipio em relacao os maus usos dos meios de transportes.Justificativa;O projeto transito na escola busca contribuir efetivamente na preservacao,na reducao dos acidentes e auxiliar na conscientizacao e conhecimento quanto a protecao da vida,para a paz no cotidiano dos espacos rurais e urbanos.Devido ao alto idice de acidentes ocorridos em nossa cidade envolvendo ciclistas,motociclistas e pedestres vimos o momento oportuno para abordar o tema com mais enfase,envolvendo as criancas .Objetivos:-Orientar os alunos sobre a importancia que a Educacao no transito tem no nosso dia a dia;-Demonstrar aos alunos o bom uso dos meios de transporte;-Estimular o conhecimento e a relacao entre circulacao,arte,cultura,historia e cotidiano;-Abordar conceitos de mobilidade urbana,meio ambiente,acessibilidade e cidadania;-Desenvolver a atencao e a percepcao, aplicando-as a obediencia a sinalizacao de transito;-Trabalhar as virtudes importantes na vida em sociedade,tais como :paciencia,tolerancia,responsabilidade. Conteudos:-Portugues: leituras de textos,producao de textos e historias em quadrinhos,interpretacao de placas de transito com seus significados,debates,videos.-Matematica:desenhos geometricos.-Artes: cores dos semaforos,faixas educativas,recortes,confeccao de meios de transportes(materiais reciclaveis).-Historia/geografia: o transito urbano,rural e grandes cidades,nocao de espaco das vias urbanos,pedestres e ciclovias.-Educacao fisica:exercicios simulando o transito,jogos ludicos que envolva sinais de transito,nocao espacial,atencao,lateralidade.Metodologias:Inicialmente sera feita a leitura dos textos(A cidade paraiso e Deu a louca na cidade).Sera feito um estudo comparativo de ambos os textos e debatido.Posteriormente os alunos irao elaborar uma producao de texto e uma historia em quadrinhos.E tambem a interpretacao dos dois textos, onde os alunos irao identificar a qual texto o transito de Ponta Pora se identifica.jogos ludicos que envolva sinais de transito,semafaro,simulacao na quadra de trajetos com placas.Jogos no leptop ( jogos educativos do sitis do denatran)Recursos a serem utilizados:-textos xerocados-sulfite, figuras referentes ao transito, lapis de cor, leptop, internet,materias reciclaveis,bolas,cones,Sera desenvolvidas as atividades no conteudo de Portuguesa, Artes,Matematica,Historia,Geografia,Educacao Fisica.Registro do processo:Fotos,videos e atividades realizadas pelos alunos,cartazes,desenhos. Avaliacao e Resultados esperado:Videos: O transito consciente.(Denatran)s- Participacao, desenvolvimento das atividades, correcao das atividades.-Responsabilidades com o uso do leptop e conclusao das atividades.-Espero o envolvimento de todos com muito empenho nos desenvolvimentos dos trabalhos.Divulgacao/ sovializacao do projeto realizado:-Os trabalhos sera divulgado na escola e postado no blog e em cartazes no mural da escola.Referenciais Bibliograficos:Sitis: www.denatran (internet)Livros: colecao Educacao para o transito- Denatran(Ministerio das cidades governo federal)Videos: O transito consciente.(Denatran) PROJETO TRANSITO O processo da busca do conhecimento nos faz atraves da curiosidade e da duvida buscar solucoes para satisfazer as necessidades que possa surgir no cotidiano da nossa vida. E fundamental que