BRINCADEIRAS PARA VOLTA AS AULAS (copiadas do Blog Pra Gente Miuda - Maristela Souza) Onca Dorminhoca Formar com o alunos uma grande roda. Cada crianca fica dentro de um pequeno circulo desenhado sob os pes , exceto uma que ficara no centro da roda, deitada de olho fechado . Ela e a Onca dorminhoca. Desenvolvimento: Todos os jogadores andam a vontade, saindo de seus lugares , exceto a onca dorminhoca que continua dormindo. Eles deverao desafiar a onca gritando: "Onca dorminhoca"! Inesperadamente, a onca acorda e corre para pegar um dos lugares assinalados no chao. Todas as outras criancas procuram fazer o mesmo. Quem ficar sem lugar sera a nova Onca dorminhoca. Sugestao: O professor podera proporcionar um e sudo sobre a onca, de acordo com o interesse das criancas : Quem ja viu uma onca? Aonde? Quando? Como ela e? Como vive? O que come? Quem quer imita-la? Confeccionar uma mascara de cartolina ou papelao para aquele que fara o papel da onca. Partindo deste estudo, a crianca, quando for desenvolver a atividade, criara um personagem seu relativo a brincadeira.Quem e o fantasminha?Dividir a turma em duas equipes . Uma devera sair do local. Dado o sinal, a equipe que estiver fora mandara uma crianca coberta com um lencol. A equipe tentara descobrir quem e a crianca escondida. Se acertar, marca dois pontos .Rouba rabo Os jogadores estarao no patio, cada um com um rabo de barbante preso atras . Dois jogadores serao o pagadores . Ao sinal eles deverao tirar o rabo da crianca . Quem conseguir pegar mais rabos sera o vencedor.Voa, nao voa...As criancas estarao assentadas em circulo. O professor falara o nome de uma ave, e as criancas deverao mover os bracos e as maos como se estivessem voando. Quando o professor falar o nome de algo que nao voa, as criancas deverao ficar com os bracos e maos imobilizados. Quem errar sai da brincadeira ou paga uma prenda. Ex: " Borboleta voa? (Todos imitarao o voo.) Jacare voa? (Todo deverao ficar imoveis). O professor devera usar sua habilidade para enganar as criancas .Qual a crianca diferente?Formar um circulo com as criancas. Uma ficara fora da roda, voltada para a parede. Desenvolvimento: as criancas que estao na roda devem ficar na mesma posicao, menos uma, que fica diferente das outras. Depois, a crianca que estava de fora da roda devera descobrir quem esta diferente, devendo dizer a diferenca notada. Escolhe-se outra crianca para sair da roda, continuando a brincadeira.Read more: http://www.pragentemiuda.org/2008/10/ona-dorminhoca.html#ixzz2rAFla0xiRead more: http://www.pragentemiuda.org/2008/10/ona-dorminhoca.html#ixzz2rAFcaVocRead more: http://www.pragentemiuda.org/2008/10/ona-dorminhoca.html#ixzz2rAFSzOvZRead more: http://www.pragentemiuda.org/2008/10/ona-dorminhoca.html#ixzz2rAFHdERg Nas ultimas decadas, as escolas vem tentando melhorar suas relacoes com as familias e comunidade, propondo que os mesmos participem mais da vida escolar de seus filhos.Mas com a correria do dia a dia e muito dificil conseguir que os pais dispensem um tempo para participarem das reunioes escolares, que na maioria das vezes nao conseguem reunir ao menos trinta participantes.Para melhorar a integracao das familias com a escola e necessario que os pais sintam-se atraidos, alem das reunioes nao poderem ser realizadas em horarios comerciais. Esses sao os primeiros