A escola nao pode desconsiderar ou negar a presenca das midias no cotidiano dos alunos. As novas tecnologias fazem parte do mundo da escola, do educando e do educador. Todos vivem e convivem numa sociedade movida pela informacao. O radio, como as outras midias eletronicas, e mais dinamico, atraente, sedutor e rapido do que a dinamica escolar. Os meios de comunicacao sao a extensao do homem (MCLUHAN, 1971, p. 36). A escola da contemporaneidade deixou de ser o local exclusivo do saber. E hoje nos deparamos com os diversos saberes e conhecimentos difundidos pelas novas tecnologias da comunicacao, que invadem o nosso cotidiano. O radio e por muitos considerada uma midia ultrapassada, por ser antiga, mas ao contario, e uma das midias mais atualizadas e de grande abrangencia nas classes sociais, no carro, nas ruas, em seus lares, todos ouvem e interagem com o radio, ou seja com a noticia ou musica que esta sendo vinculada. E um recurso tecnologico de grande valia dentro das escolas, por ser um objeto de comunicacao de facil acesso e de custo quase zero, ele pode provocar modificacoes culturais que podem trazer contribuicoes e melhorias sociais, alem de proporcionar conhecimentos e oportunidades de saberes diversos. Todavia, como todo recurso e necessario que se tenha as habilidades e competencias necessarias para o seu melhor uso e aproveitamento, sobretudo no contexto escolar. No site do MEC ha "dicas" de como implementar uma radio escolar. As tecnologias podem ser uma grande parceria o processo de inclusao, mas como todo processo de ensino e de aprendizagem a mesma deve ser planejada de acordo com cada necessidade e ou processo de cada educando. Existem inumeros materiais que podem auxiliar o aluno nesse processo de inclusao social/digital para que o mesmo consiga ter uma vida com menos dificuldades. Tudo pode virar tecnologia, desde um lapis adaptado, uma cadeira de rodas, teclas de computadores, aparelhos auditivos com alta resoucao ate mesmo um software, segundo a professora Daniela Rodriguez de AEE da EBM Intendente Aricomedes da Silva, em Florianopolis. O desafio e descobrir o que existe ou que pode ser criado para beneficiar cada individuo que tenha as suas funcoes limitadas causada por alguma deficiencia congenita ou adquirida. Entende-se cibercultura como forma sociocultural que advem de relacoes de trocas entre a sociedade, a cultura e as novas tecnologias. Cibercultura e o termo utilizado para definir comunidades sociais no espaco virtua. Estas comunidades vem se ampliando e popularizando a utilizacao da internet e de outras tecnologias de comunicacao, possibilitando assim maior aproximacao entre as pessoas do mundo e com o mundo. Cibercultura e uma cultura contemporanea fortemente marcada pelas tecnologias digitais. E uma cultura viva, dinamica e presente em todas as classes sociais e no dia a dia de cada individuo. Entretanto, e uma cultura que cada dia vem ganhado mais espaco e que muita gente ainda nao se deu conta de que esta vivendo e fazendo uso dessas tecnologias, a exemplo temos o voto eletronico, impostos de renda, inscricoes para concursos via internet, matriculas em escolas, compras pela internet... <iframe width="420" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/NSOQFkoZ3RY" frameborder="0"