da importancia do professor primario, basta pensar no mal que ele podera causar as criancas se for um mau professor. O mau que podera causar e, sem duvida, uma prova do bem que ele podera realizar se tiver uma personalidade equilibrada e amor a sua funcao e a seus alunos.O que mais influi nas criancas das primeiras series do ensino de primeiro grau e a personalidade do professor. O professor dominador que emprega a forca, ordena, ameaca, culpa, envergonha e ataca a posicao pessoal do aluno, evidentemente exercera sobre a personalidade do mesmo uma influencia distinta do professor que solicita, convida e estimula. Este, por meio de explicacoes, faz com que seus objetivos adquiram significado para o aluno, o qual passa a ter uma atitude de simpatia e colaboracao.(MARQUES, J. C. 1977)Grande parte dos comportamentos e das atitudes dos alunos e provocada pelo comportamento, pelos metodos e pelas atitudes do professor. O professor que tem entusiasmo, que e otimista, que acredita nas possibilidades do aluno , e capaz de exercer uma influencia benefica na classe como um todo e em cada aluno individualmente, pois sua atitude e estimulante e provocadora de comportamentos ajustados. O clima da classe torna-se saudavel, a imaginacao criadora emerge espontaneamente e atitudes construtivas tornam-se a tonica do comportamento da aula como grupo. (MARQUES, J. C. 1977)Segundo Frances Rummel, as principais caracteristicas de um bom professor apresentadas por Juraci C. Marques sao:Os melhores professores estao profissionalmente alertas. Nao vivem suas vidas confinados ou isolados do meio social. Tentam fazer da comunidade e particularmente a escola o melhor ambiente para os jovens.Estao convencidos do valor de seu trabalho. Seu desejo e exercer cada vez melhor a profissao a que se dedicam.Sao humildes, sentem necessidades de crescimento e desenvolvimentos pessoais, porque compreendem a grande responsabilidade da funcao que exercem.Embora o professor profissional nao seja o unico agente da educacao, ele desempenha e continuara a desempenhar um.papel muito importante na educacao das futuras geracoes.E bem verdade que atualmente existem muitas limitacoes que impedem que o professor exerca essa funcao com maior eficacia. A superacao de muitas dessas limitacoes, no entanto, nao depende exclusivamente dele nem do sistema escolar. Como vimos, depende principalmente da transformacao da estrutura social.Mas, mesmo com relacao a esse aspecto, o proprio professor pode desempenhar um papel muito importante. Ele, mais do que qualquer outro profissional, tem enormes possibilidades de ser um agente de transformacao social. Para tanto e preciso que se proponha a ter uma participacao ativa no processo pedagogico. Devera, por exemplo, indagar-se constantemente sobre a legitimidade dos fins pedagogicos da escola, sobre os objetivos propostos, sobre o conteudo apresentado, sobre os metodos utilizados, enfim, sobre o sentido social e politico de sua propria atividade docente.O professor, portanto, em sua atividade docente, podera esta trabalhando para mudar a sociedade ou para conserva-la na forma em que ela se encontra. Nesse sentido, Maria Teresa Nidelcoff apresenta tres tipos de postura possiveis:Existem mestres para quem tudo esta muito bem do jeito que esta e para quem os valores e as caracteristicas da sociedade atual nao devem mudar e devem