CALENDARIO DE AULAS PRATICAS:Objetivo: Proporcionar aosalunos vivencias praticas diversificadas, que possibilitem oconhecimento e a pratica de todos os conteudos sugeridos pela PROPOSTACURRICULAR DE BARUERI, que se resumem em (ESPORTE, LUTA, DANCA, JOGO, GINASTICA EBRINCADEIRAS).MES DE MAIO DIVISAO SEMANAL CONTEUDOS SEMANA DE 07 a 11 O MOVIMENTO POR MEIO DALUTA SEMANA DE 14 a 18 O MOVIMENTO POR MEIO DO FUTSAL SEMANA DE 21 a 25 O OMOVIMENTO POR MEIO DOJOGO = PETECA SEMANA DE 28 a 01/6 O MOVIMENTO POR MEIO DO HANDEBOL Consideracoessobre os jogos: Jogos sao atividades em que nos exercitamos brincando e distraindo-nosde maneira alegre e prazerosa. Praticados de forma despreocupada pelas pessoas,os jogos permitem um descanso dos centros nervosos, diminuindo qualquer tipo detensao. Os jogos podem ser considerado oconteudo que apresenta maiores facilidades de aplicacao por diferentes razoes,entre elas:01 Nao sao desconhecidos das criancas, muitas vezes os mesmos ja conhece o jogo;02 Nao exige espaco ou material sofisticado;03 Podem variar em complexidade de regras, ou seja pode ser com regras faceis oudificeis;04 Pode ser praticado por qualquer faixa etaria;05 E uma vivencia prazerosa e alegre aseus praticantes;06 Nao exige tecnica ou tatica apurada;07 Todo jogo possui a imprevisibilidade do resultado;08 O jogo permite flexibilidade no numeros de jogadores e o objetivo e comum amaioria;09 Aprende-se o jogo pelo metodo global, diferentemente do esporte, quegeralmente e aprendido/ensinado por partes;10 Podem ser praticados por todos, sem discriminacao de cor, genero, estatura ouforca.11 Favorecem a interacao e a cooperacao entre os alunos.Deacordo com a finalidade e maneira de jogar, os jogos podem ser classificados em:01 JOGOS SENSORIAIS: Saoos jogos que ajudam a desenvolver os sentidos;02 JOGOS MOTORES: Saoaqueles que exigem a participacao de todo o corpo, principalmente dos musculos;03 JOGOS DE TABULEIRO OUDE RACIOCINIO: Como o proprio nome indica, sao os jogos queajudam a desenvolver o raciocinio, como por exemplo: xadrez ,dama UNO e domino;04 JOGOS RECREATIVOS: Saoos jogos em que as pessoas praticam sem preocupacao com vitoria ou competicao, 05 JOGOS PRE -DESPORTIVOS: Nos jogos pre-desportivos as pessoas tambemse divertem porem nesse de jogo ja ha regras, o competir COM e a semelhanca comuma modalidade esportiva.06 JOGOS COOPERATIVOS: Sao jogos de grupo que tem por objetivo, despertar a consciencia de cooperacao e promover efetivamente acooperacao entre os jogadores. CONSIDERACOES SOBRE OS JOGOS: Jogos sao atividades em que nosexercitamos brincando e distraindo-nos de maneira alegre e prazerosa que se praticadosde forma despreocupada, permitem um descanso dos centros nervosos, diminuindoqualquer tipo de tensao. Os jogos podem ser considerados oconteudo que apresenta maiores facilidades de aplicacao por diferentes razoes,entre elas:01 Nao sao desconhecidos das criancas, muitasvezes os mesmos ja conhecem o jogo;02 Naoexigem espaco ou material sofisticado;03 Podem variar em complexidade de regras, ou seja pode ser com regras faceis oudificeis;04 Podem ser praticados por qualquer faixa etaria;05 E umavivencia prazerosa e alegre a seus praticantes;06 Nao exigem tecnica ou tatica apurada;07 Todos os jogos possuem aimprevisibilidade no resultado;08 Osjogos permitem flexibilidade do numeros de jogadores e o objetivo e comum amaioria;09 Aprende-se os jogos pelo metodo global, diferentemente do esporte, quegeralmente e aprendido/ensinado por partes;10 Podem ser praticados por todos, sem discriminacao