ano de 2010 em algumas escolas daqui de Francisco Morato; E. E. BuenoAzevedo, E. E. Vicenzo Lobassi, E. E. Levorin e E. E Belem da Serra e naFundacao Pro- Morato, tambem de Francisco Morato, que possui uma dinamicadiferente das escolas nao montam as tendas em colegios, mas em locaisdiferentes, como a APAE ( Associacao dos Pais e Amigos dos Excepcionais). Evalida uma visita nestes locais para termos base inicial e assim fortalecer aideia de sermos tambem uma eco- escola por iniciativa do proprio corpo docente.E principalmente deixar claro nas reunioes dos APAS que aqui nao e a lixeira daE. E. Jardim Alegria II, portanto e necessario a conscientizacao...Plano deacao ambiental Diante atais situacoes, percebemos que as frentes de trabalhos sao;-Incentivar o Municipio a melhorar seu Ranck, conquistando melhor lugar e melhornota, com acoes que colaborem na reducao dos entulhos nos aterros sanitariosatraves da reciclagem dos residuos solidos e organicos ganhando assim estatusde eco escola sustentavel pois o dinheiro arrecadado com a reciclagem e apossivel venda do adubo organico contribuira para melhoria da estruturaescolar.- Implantar hortas educativas com as criancas. O objetivo edemonstrar que desde pequenos ja temos responsabilidades pelos nossos atos, eque esses atos podem melhorar ou piorar o entorno onde vivemos, estudamos eprincipalmente refletira nas novas geracoes, mesclando nas aulas teoricas epraticas, conceitos de Educacao Ambiental, Nutricional e Valorizacao do MeioRural e periurbano ( sub regiao Norte)via Horticultura. - Valorizacao: Terrenos baldio virando hortas escolares e comunitarias eigual a menos lixo portanto ambiente mais limpo e agradavel, nova alternativade renda, envolvimento e participacao comunitaria contribuindo assim para ostrabalhos cooperativos e melhoria da qualidade de vida.Sementeira e composteira suspensa com geladeira e fogoes (aco 100% sustentavel)Beneficios Ambientais sao incontaveis, para exemplificar: Fortalecer o Eixoda comunidade atraves da Educacao Ambiental que interfere diretamente naQualidade de Vida. Conscientizar a Comunidade Local sobre a suaresponsabilidade para com o meio em que vive e o meio global Fazer um resgatehistorico ambiental, diagnostico atual e planejamento para preservacao erestauracao de areas degradadas do entorno das escolas e predios publicos; Trabalhar a relacaoentre a vegetacao e a agua; reciclagem elixo; lixo e agua; agua e reciclagem; valores de amor e respeito a natureza; Conhecer tecnicassimples de coleta e producao de mudas de arvores nativas, reflorestar as areasdegradadas principalmente entorno das escolas e predios publicos; Arborizar e mantera limpeza em calcadas, jardins, areas de lazer com plantas tipicas da matanativa em torno da escola e predios publicos. Manter um viveirode mudas para estudo e fornecimento de especies que deverao ser utilizadas nosreflorestamentos, arborizacoes, paisagismo do bairro e quem sabe cidade emconjunto com o herbario para que as criancas tenham o conhecimento de plantasmedicinais, plantas do cerrado, caatinga, planicie, Mata atlantica, Florestaamazonica, etc. Conhecam pequenos bichos; formiga, cupim, lagarta, minhoca,tatuzinhos, etc.Respeito aos animais, idosos, cadeirantes, carroceiros, faxineiros,lixeiros (profissionais da conservacao publica), professores, merendeiras,etc... parquinhorevitalizadoValorizacao e revitalizacao dos patrimonios publicos desenvolvendo osentido de pertencimento e respeito mutuo, sem esquecer as regras de transito esaude, pois e essencial que esses temassejam abordados de forma ludica e cultural.Refeitorio decoradoReciclagemCriativa em conjunto com a horta local para armazenar organizadamente asferramentas da hortaReducaodos Materiais organicos