O professor Marcio Antonio Barboza, 49 anos, e a nova sensacao das calcadas cariocas. Com um microfone, uma caixa de som alimentada por uma bateria de moto, um retroprojetor e um quadro branco, ele ensina matematica ao ar livre. Seu sustento vem da comercializacao das aulas em video. Cada DVD custa R$ 30, e o investimento tem retorno certo. Quem garante e o proprio Marcio: "Se assistir e nao entender, e so trazer que eu compro de volta". Sua metodologia particular de ensino, aliada ao carisma de um bom vendedor, atrai centenas de "alunos", que param embaixo de sol escaldante e aprendem equacoes em poucos minutos. Muitas das formulas e regras complicadas sao traduzidas em dicas rapidas, seguindo o que ele batizou de Metodo Mab. - Cada um tem o seu jeitinho de dar aula. O meu tem como meta contagiar as pessoas. Ensinando passos basicos, a auto-estima do aluno cresce e a mente dele se abre ao que e mais complicado - diz o professor. Fontehttp://extra.globo.com/rio/materias/2008/11/08/ QI: Quociente de Inteligencia.E uma medida obtida por meio de testes desenvolvidos para avaliar as capacidades cognitivas (inteligencia) de um sujeito, em comparacao ao seu grupo etario, atraves do seu raciocinio logico. A medida do QI e normalizada para que o seu valor medio seja de 100 e que tenha um determinado desvio-padrao, como 15 para os adultos, nas criancas a formula e idade mental, normalizada com sua idade cronologica e ai entao extrai-se o seu valor medio de 100.Sendo assim, a formula exata do QI infantil e: A classificacao, originalmente proposta por Davis Wechsler era a seguinte:QI acima de 127: Superdotacao121 - 127: Inteligencia superior111 - 120: Inteligencia acima da media91 - 110: Inteligencia media81 - 90: Embotamento ligeiro66 - 80: Limitrofe51 - 65: Debilidade ligeira36 - 50: Debilidade moderada20 - 35: Debilidade severaQI abaixo de 20: Debilidade profunda Fontes: http://pt.wikipedia.org/wiki/Teste_de_qi Equacao da alma feminina:Gatinhos espertos:Bobeiras: __________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________ __________________________PI esta em todos os lugares O rolar das ondas numa praia, o trajeto aparente diario das estrelas no ceu terrestre, o espalhamento de uma colonia de cogumelos, o movimento das engrenagens e rolamentos, a propagacao dos campos eletromagneticos e um sem numero de fenomenos e objetos, do mundo natural e da Matematica, estao associados as ideias de simetria circular e esferica. Ora, o estudo e uso de circulos e esferas, de um modo quase que inexoravel, acaba produzindo o PI. Dai a ubiquidade desse numero. Ele e uma das constantes universais da Matematica. E importante chamarmos a atencao para o fato que tambem sao frequentes as ocorrencias do PI em estudos onde aparentemente, principalmente para uma pessoa de pouca formacao matematica, nao estariam envolvidas simetrias circulares: na normalizacao da distribuicao normal de probabilidades, na distribuicao assintotica dos numeros primos, na construcao de numeros primos proximos a inteiros dados ( na chamada constante de Ramanujan ), e mil e uma outras situacoes.Viva o PI ! \o/ Fonte: http://www.mat.ufrgs.br/~portosil/aplcom1a.html So para descontrair Joaozinho estava indo muito mal em Matematica.Os pais ja haviam tentado de tudo: aulas particulares, brinquedos educativos, centros especializados, terapia, nada adiantou.Entao ouviram dizer