embora enfim ainda nao vimai que retornoem duros vais e vensdo tempoesmagado Frederico Galante Conheca nosso Plano de AcaoView more documents from guest90f41f. Aconteceu no mes de outubro na UFS (Itabaiana)uma palestra sobre os Programas de Correcao de Fluxo com uma visao critica sobre as politicas publicas. A equipe de correcao de fluxo da rede municipal de Itabaiana foi convidada a participar. Sentimo-nos honrados em divulgar o trabalho realizado em nossas turmas(Se Liga e Acelera). Aproveitamos o espaco e fizemos a exposicao do cantinho de leitura, atividades dos alunos,materiais dop progranas, painel com fotos e graficos mostrando os resultados mes a mes. A supervisora Edinalva representou toda equipe, explanando todo o trabalho desenvolvido durante esse ano letivo(2009); encontros, planejamentos,capacitacao, estudo de foco, acompanhamento sistematico, entre outros. O cerne do discurso foi o aluno,como foco principal de nossa pratica,pois o mesmo e um sujeito epistemico. Foi finalizado com uma mesa redonda, na qual os participantes puderam tirar suas duvidas. Para que haja sucesso no processo ensino-aprendizagem e necessario um acompanhamento sistematico, sendo apoiado durante todo o tempo (semanal-mensal) com relatorios, observacoes e participacoes no trabalho em sala de aula, para que se detectem de imediato as dificuldades que emperram o desenvolvimento das habilidades propostas nos Programas de Correcao de Fluxo (Se Liga e Acelera), e dessa forma ter uma atuacao rapida com sugestoes para a efetivacao da aprendizagem do aluno; no que diz respeito a autoestima e a sua capacidade de aprender. O radio escola integra os alunos numa particao efetiva a comunidade escolar, sendo protagonistas de sua realidade. E dessa maneira os alunos do Acelera da Escola Municipal Elizeu de Oliveira aproveitaram o espaco e divulgaram a 2 edicao do Gazetinha do Acalera.Voces estao afiados na oralidade,mas tambem com essa professora Ivaneide,quem fica parado?Deram um shou!Aguardem a 3 edicao. A aprendizagem escolar exige um esforco de organizacao, estrutura e ordenacao, e e para isso que existem metodos, tecnicas e rotinas; exigindo um PLANEJAMENTO criativo, adequado as necessidades dos alunos com distorcao idade-serie. Todas as acoes seguem a logica do sucesso do aluno, do trabalho pedagogico( professor, supervisor, coordenador) eficiente, pois requer uma permanente formacao continuada e da construcao de ambientes que favorecam a aprendizagem , partindo das dificuldades enfrentadas no cotidiano. Todos os nossos planejamento e atividades desenvolvidas encadeiam-se ao desenvolvimento das habilidades descritas nas matrizes. Trabalho em EquipeView more presentations from guest90f41f. Se Liga e Acelera em ItabaianaView more presentations from guest90f41f. Esse eixo tematico ja esta presente nas matrizes de habilidades do Se Liga e Acelera. E nesse dia nada mais do que retorar e enfocar a presenca marcante dos afro-descendentes na cultura brasileira,atraves de videos, musicas, exposicoes sobre a Africa, colagem de figuras do ontem e hoje.Confira alguns trabalhos.Essa turminha e informada,hein!! A 1 olimpiada de matematica aconteu em toda rede municipal da cidade de Itabaiana, com o intuito de incentivar o gosto pele matematica. Os programas nao poderiam ficar de fora,ja que as matrizes de habilidades estao condizentes na pratica com o desenvolvimento do raciocinio logica. Dessa forma estamos radiantes com a quantidade de alunos que obtiveram pontuacoes