danca nas diferentes esferas de atuacao e manifestacao. NUCLEO ESPECIFICO O Nucleo especifico se configura em unidades tematicas que abarcam subtemas. Cada unidade tematica possui um professor responsavel que coordenada a um grupo de profissionais que oferecerao aprofundamentos sobre subtemas inerentes a tematica central. Para esse curso propomos quatro unidades tematicas e quatorze subtemas. UNIDADADE TEMATICA I Corpo, Movimento e Expressao Ementa: A linguagem simbolica do movimento. A consciencia corporal na exploracao de movimentacao do corpo a partir da orientacao no espaco e improvisacao livre e estruturada. Fatores de estruturacao do movimento ( peso, espaco, tempo e fluencia). Criacao e estetica do movimento na danca. Subtemas Imagem corporal e a Danca Ementa: Configuracao do eu e sua representacao. A construcao do eu em movimento. Aspectos psicossociais na representacao da imagem de si e o movimento. Atividades Ritmicas e Expressivas Ementa: Aspectos constituintes do ritmo e da expressao corporal. Caracterizacao do repertorio ritmico e expressivo no movimento. Vivencias pessoais da cultura ritmica atraves do movimento. Aspectos historicos e culturais da Arte e da Danca Ementa: A arte e a danca como um fenomeno sociocultural. Analise critica da estetica na concepcao da arte e da danca em diferentes momentos da historia. UNIDADE TEMATICA II Danca e diferentes contextos (folcloricas, esportiva, salao, populares, escolar e para pessoas com necessidades especiais) Ementa: Visao global do da danca enquanto fenomeno artistico cultural. Caracterizacao e principios que norteiam as diferentes abordagens da danca. Subtemas Dancas Folcloricas Brasileiras e Internacionais Ementa: Conhecimento do universo cultural popular brasileiro e as principais representacoes das dancas internacionais. Semiotica da danca no universo cultural. Danca na escola e para pessoas com deficiencia Ementa: A metodologia das atividades ritmico-expressivas e a danca na Educacao Fisica Escolar, sua metodologia e implicacoes na formacao do escolar. UNIDADE TEMATICA III Processos pedagogicos e metodologicos aplicados ao ensino da danca Ementa: Estudo das praticas pedagogicas e metodologicas que norteiam o ensino da danca. Subtemas Aspectos anatomicos e cinesiologico aplicados a danca Ementa: Analise do movimento corporal sob a perspectiva cinesiologica e sua aplicacao na danca. Caracterizacao das habilidades e comportamento motor decorrentes do processo de ensino aprendizagem do movimento da danca. Musicalizacao e Danca Ementa: Pressupostos relacionais dos conhecimentos sobre a musica e a danca. O movimento em sua complexidade ritmica no processo de criar. UNIDADE TEMATICA IV Topicos especiais em danca Metodologias Classicas, Moderna e Contemporanea Ementa: Conhecimento da tecnica classica e moderna nos seus principios e metodos. A linguagem inerente as abordagens classicas e moderna da danca. Conhecimento da linguagem contemporanea e pos moderna na danca. Subtemas: Tecnicas de danca em diferentes estilos. Projeto de Configuracao de Espetaculos: Composicao Coreografica e Cenografia e Iluminacao Ementa: Conhecimento dos aspectos que permeiam a configuracao de uma apresentacao coreografica. Concepcao da criacao da estrutura coreografica, nocoes de cenario e programacao de iluminacao e seus efeitos representativos. Duracao: 18 meses - 360 Horario: das 8hs as 18hs Frequencia: um final de semana p Telefone: 11 4521-7955Site: www.esef.brE-mail: educacaofisica@esef.br -----------------------------------------------------------------------------------------01/03/2010 - Didatica da Danca Infanto-Juvenil - Ensino de Danca para CriancasUniverCidade - Rio de Janeiro, RJ ObjetivoFormar profissionais envolvidos especificamente no