Por Eliete Enir de OliveiraA Educacao se inscreve na Constituicao como um direito de todos e dever do Estado e esta inserida na politica publica para objetivar o pleno desenvolvimento da pessoa tanto para torna-la cidada quanto qualifica-la para o trabalho, e para assegurar esse direito e preciso buscar atender as criancas e adolescentes em suas necessidades sociais atraves de um acompanhamento mais detalhado, sendo a escola um espaco onde e possivel detectar essas necessidades.A questao social e refletida atraves do fracasso escolar e muitas vezes na violencia que ocorre no interior das instituicoes de educacao, comprometendo seu objetivo maior que e a formacao de criancas e adolescentes com plena capacidade para exercer sua cidadania, e atraves da escola que se inicia o processo de inclusao social, onde e permitido aos alunos fazerem parte da sociedade, pois grande parte dos alunos, principalmente os de instituicoes publicas pertencem a uma parcela da sociedade que se encontra excluida, sendo a escola a unica possibilidade de emancipacao e reintegracao atraves da participacao, resgatando assim a cidadania.Segundo o Conselho Federal do Servico Social - CFESS, na area da educacao existem problemas como: o baixo rendimento escolar; a evasao; o desinteresse pelo aprendizado; problemas com disciplina; insubordinacao a regras ou limites; vulnerabilidade as drogas; atitudes de comportamento agressivo. Tudo isso e reflexo de uma vulnerabilidade social, expressao da questao social gerada por um sistema excludente, dai se faz necessario a atuacao do profissional do servico social, para que este desenvolva acoes no setor de educacao com o proposito de contribuir para o ingresso, permanencia e sucesso da crianca e do adolescente, favorecendo a relacao familia-escola-comunidade, promovendo atraves da participacao um envolvimento no processo educativo, alem de ampliar a visao social de todos os profissionais envolvidos, buscando uma articulacao entre a educacao e as demais politicas sociais. As discussoes sobre a atuacao do Assistente social na area de educacao e um tema que vem ampliando espacos desde a decada de 90 entre os profissionais da categoria. No ano de 2000, em Sao Paulo, foi elaborado um parecer juridico, este parecer se encontra no livro elaborado pelo CFESS no qual se determina as atividades a serem desempenhadas pelos profissionais do Servico Social nas escolas de rede publicas, essas atividades incluem:- Pesquisa de natureza socio-economica e familiar para caracterizacao da populacao escolar; - Elaboracao e execucao de programas de orientacao socio-familiar, visando prevenir a evasao escolar e melhorar o desempenho e rendimento do aluno e sua formacao para o exercicio a cidadania; - Participacao, em equipe multidisciplinar, da elaboracao de programas que visem prevenir a violencia; o uso de drogas e o alcoolismo, bem como que visem prestar esclarecimentos e informacoes sobre doencas infecto-contagiosas e demais questoes de saude publica; - Articulacao com instituicoes publicas, privadas, assistenciais e organizacoes comunitarias locais, com vistas ao encaminhamento de pais e alunos para o atendimento de suas necessidades; - Realizacao de visitas sociais com o objetivo de ampliar o conhecimento acerca da realidade socio-familiar do aluno, de forma a possibilitar assisti-lo e encaminha-lo adequadamente; - Elaboracao e desenvolvimento de programas especificos nas escolas