O laboratorio devera impulsionar pesquisas em diversas areas, como medicina, agricultura e engenharia de materiaisRoberta MachadoA execucao de um dos maiores projetos cientificos da historia do pais comeca a sair do papel depois de cinco anos de planejamento. Trata-se do Sirius, um acelerador de eletrons circular de ultima geracao, um tipo de equipamento que vai possibilitar aos pesquisadores brasileiros a realizacao de avancadas pesquisas, que vao desde a fisica de materiais ate o desenvolvimento de novos farmacos. A construcao, orcada em R$ 1,3 bilhao, deve ser concluida em 2018 e podera atender milhares de cientistas brasileiros e estrangeiros todos os anos.Leia mais:http://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/tecnologia/2014/09/15/interna_tecnologia,447070/comeca-selecao-para-construcao-do-novo-acelerador-de-particulas-nacional.shtml Diretrizes sugeridas pelos parametros curriculares ha 17 anos apontam para um ensino de ciencia exemplar. Porem, as mudancas necessarias ainda nao ocorreram na nossa educacao, que mantem uma abordagem excessivamente conteudista.Por: Vera Rita da CostaJa faz 17 anos que os Parametros Curriculares Nacionais (PCNs) foram lancados e, cada vez que refaco essa conta, fico admirada com o quanto caminhamos lentamente em nosso pais quando o objetivo e promover mudancas significativas na educacao. De maneira especifica no ensino de ciencias, sinto-me ate obrigada a mudar o termo usado antes. Pensando bem, nossa lentidao em mudar o ensino de ciencias no pais e de deixar qualquer um chocado ou, ainda, escandalizado. Sera que hoje acordei pessimista? Pode ser. Mas se essa e a razao da minha constatacao, a causa de fundo talvez esteja na divulgacao, na semana passada, de mais um indice sobre nosso analfabetismo cientifico. Voce deve ter lido aqui na CH On-line. De criancas a adultos, incluindo quem tem nivel universitario, quem e gestor publico ou trabalha nas areas de educacao e saude, praticamente ninguem escapa. Por melhor que sejam os indices alcancados, ainda estamos todos muito longe do letramento desejavel em ciencias.Curiosamente, no entanto, os parametros definidos para o ensino de ciencias ha quase 20 anos nao apontavam nem de longe essa direcao. Ao contrario, revelavam um futuro animador. Mesmo tendo recebido criticas e ponderacoes, o que foi proposto naquela oportunidade indicava uma boa direcao a seguir.Olhar para trasRetomemos o texto original dos PCNs do ensino fundamental (1a a 4a series): uma das ideias importantes que la figuram e justamente a de explorar com os alunos as competencias ou habilidades que lhes permitam compreender o mundo e atuar como individuo e como cidadao, utilizando conhecimentos de natureza cientifica e tecnologica. Alfabetizacao ou letramento cientifico, pura e simplesmente.Tambem se sugere, como forma de romper com a fragmentacao excessiva do ensino, o trabalho por blocos tematicos e a enfase em conceitos-chave ou estruturantes do pensamento em ciencia. A ideia era favorecer a integracao entre as diversas disciplinas, em substituicao a abordagem tradicional, compartimentalizada, das diferentes areas que compoem as ciencias naturaisA ideia era favorecer a integracao entre as diversas disciplinas, em substituicao a abordagem tradicional, compartimentalizada, das diferentes areas que compoem as ciencias naturais e reintroduzir nas salas de aula o conteudo de importantes disciplinas, como a fisica, a astronomia, as geociencias e a quimica, havia muito esquecidas nas series iniciais.O foco, no entanto, nao deveria estar na mera transmissao de