sobre a pratica do teatro e a formacao em teatro. Qual a importancia do encenador para o pedagogo e qual a importancia do pedagogo encenador?Esta fronteira (que e bem mais uma linha pontilhada que uma linha cheia) me interessa principalmente em funcao da minha pesquisa para o mestrado. Estou pesquisando a vocacao e a pratica pedagogica de Jacques Copeau, que e um bom exemplo de encenador que era pedagogo e pedagogo que era encenador. Como Stanislavski, foi ator durante muito tempo, encenador durante mais um longo periodo e depois passou a concentrar seus principais esforcos na formacao das novas geracoes de atores. Ambos mantiveram suas carreiras de encenadores ate o fim de seus dias, muito embora seu grande ideal fosse a criacao, aplicacao e sistematizacao de um novo metodo de formacao de atores. Copeau na Franca, Stanislavski na Russia, ambos foram simbolo da luta por um novo teatro, baseado em principios muitas vezes comuns, como a negacao do cabotinismo, a disciplina e a dedicacao absolutas, a pesquisa e o trabalho de purificacao constantes. Ambos comecaram como atores e depois como encenadores de sucesso, seu desejo era fazer teatro. Mas logo eles descobriram que o teatro, sendo a arte do ator, nao poderia jamais ser tudo que eles almejavam que fosse enquanto o ator nao estivesse preparado para criar. Na virada para o seculo XX, os atores ainda eram meros interpretes. As pecas eram montadas as centenas, rapidamente, apos um trabalho que se resumia ao estudo e a preparacao da declamacao do texto. Aos atores cabia o papel de dar ao texto as entonacoes indicadas e fazer as movimentacoes de palco necessarias. Claro que alguns atores, avidos por oferecer ao publico mais que uma simples forma vazia, pesquisavam seus papeis a fundo, se desafiavam a "encarnar" cada vez mais perfeitamente seus papeis, com o objetivo sincero de emocionar seu publico. Infelizmente, via de regra, estas excecoes contavam apenas com seu proprio afinco e sua dedicacao para atingirem seus objetivos. Faltavam-lhes dois elementos essenciais no desenvolvimento de uma tecnica: um mestre e um metodo de trabalho. Tanto Stanislavski quanto Copeau dedicaram sua vida a preencher estes dois vazios. Stanislsvski, sem duvida , obteve mais sucesso nesta empreitada. Apesar de Copeau ter escrito muito, provavelmente mais que Stanislavski, a maioria de seus escritos so foi reunida, organizada e publicada muitos anos apos sua morte. Stanislavski, ao contrario, teve poucos volumes publicados, porem estes foram publicados em vida e seu primeiro livro, MY LIFE IN ART (Minha vida na arte) foi publicado primeiramente em ingles, quando Stanislavski estava nos E.U.A, em 1923. Apesar da versao americana ser arduamente criticada pelos obvios problemas de traducao (Stanislavski ditou o livro em russo para sua assistente e um senhor russo chamado J.J. Robbins traduziu para o ingles, supostamente alterando expressoes e editando partes do texto original), ela garantiu que a figura Stanislavski e, por consequencia, suas pesquisas e teorias, ganhassem o mundo. O mesmo nao aconteceu com os escritos de Copeau, que ate hoje nunca foram publicados em portugues, por exemplo. Ainda assim, ambos concentraram suas inquietudes a respeito