COMPARTILHANDO ALEGRIAS E AGRADECENDOPELA AJUDA!Este texto e dedicado a todos aquelesque me ajudaram ate aqui!Em especial, a minha querida Gi e aosmeus estimados colegas de turma!*************************************************************************************************E com muita alegria que eu compartilho com voces mais esta vitoria no decorrerda nossa faculdade!Acabo de ter um artigo publicado em uma revista de graduacao que possui uma boaclassificacao na Capes.Espero que esta minha alegria possa incentiva-los a enfrentar todos osobstaculos que surgem durante a faculdade!Torco para que voces se animem a publicar seus respectivos trabalhos!!!!DEIXO AQUI MEUS SINCEROS AGRADECIMENTOS POR TODA A AJUDA DURANTE ESTA NOSSAJORNADA!Nosso convivio, nossas discussoes, nossos trabalhos em grupo, etc, foram essenciaispara esta minha evolucao!!!!!Serei eternamente grato pela ajuda de voces! Espero que a nossa amizade se fortaleca fazendo com que venhamos a manter umconvivio posterior ao termino da faculdade, que tenhamos a sorte de nosencontrarmos como colegas de trabalho.Que facamos inumeras mesas redondas, participemos de congressos, palestras,sala de aula, bar, buteco, etc!!!!!MUITO OBRIGADO POR TUDO!!!Muitos bjs e abracos para todos!!!!Revista Habitus Vol. 11 N.1 Ano 2013www.habitus.ifcs.ufrj.brA INFLUENCIA DO AMBIENTE ACADEMICO SOBRE OS TRABALHADORES DO IFCS.[1]THE ACADEMIC ENVIRONMENT INFLUENCE OVER IFCS'S WORKERSRodrigo Dias*Cite este artigo: DIAS, Rodrigo. A influencia do ambiente academico sobre os trabalhadores do IFCS. Revista Habitus: revista eletronica dos alunos de graduacao em Ciencias Sociais - IFCS/UFRJ, Rio de Janeiro, v. 11, n. 1, p.36-48, Junho. 2013. Semestral. Disponivel em: <www.habitus.ifcs.ufrj.br>. Acesso em: 30 de Junho. 2013.O presente trabalho e um estudo preliminar que pretende analisar se uma instituicao de ensino pode ter influencia sobre os habitos culturais e sobre a escolaridade dos profissionais que nao desempenham atividades diretamente relacionadas com a sala de aula, porem fazem parte deste ambiente academico.Esta investigacao parte da premissa de que o Brasil pretendendo se inserir no cenario mundial como uma potencia, nao so economica, mas tambem intelectual, deve incentivar o aumento dos niveis de escolaridade dos seus habitantes. Diante deste cenario seria natural pensar que o sistema educacional poderia ser um excelente agente, capaz de elevar o nivel intelectual e cultural do maior numero de brasileiros possiveis, nao restringindo sua influencia apenas aos alunos oficialmente matriculados.Em outras palavras, espera-se que as instituicoes educacionais possam contribuir para que todos aqueles que compartilham do ambiente escolar possam incrementar seus bens culturais, que segundo Bourdieu, tambem possuem um valor significativo, assim como os bens materiais. (BOURDIEU, 2006, p.9) Alem disso, no caso brasileiro, essa contribuicao educacional mais abrangente, advinda de forma indireta das instituicoes de ensino, poderia reduzir ainda mais os indices de analfabetismo funcional do pais. [2] Ainda que o total de analfabetos funcionais tenha reduzido nos ultimos anos, o numero de pessoas nestas condicoes ainda e muito significativo no Brasil. (INAF, 2011) Enriquecer o pais atraves da educacao e da cultura e mais do que desejavel para o bom desenvolvimento de uma nacao.Para aferir esta possivel influencia que as instituicoes educacionais podem ter sobre a escolaridade e sobre os habitos culturais dos profissionais que trabalham no ambiente academico, procurei analisar a expectativa educacional e o nivel de consumo cultural de alguns profissionais que trabalham no Instituto de Filosofia e Ciencias Sociais da