exemplo, se ver obrigado a elaborar um sumario, criar uma lista de tabelas, lista de figuras, lista de simbolos, numerar paginas, inserir rodapes, formatar o texto, e etc. E se eu dissesse que tais editores realizam algumas acoes de maneira automatica? Sim, eles fazem. Assim, aprender essas funcionalidades ira reduzir bastante possiveis "dores de cabeca" quando da formatacao do texto. Apesar de existir empresas e profissionais que lidam com esta etapa, em tempos de crise, sugiro como dica a busca no youtube de videos explicativos dessas ferramentas. O treinamento da utilizacao de um editor de texto na confeccao de trabalhos e relatorios sera de fundamental importancia para o aprendizado; nao deixe de utilizar e dominar bem tal recurso. A mesma dica vale para ferramentas computacionais na elaboracao de graficos e apresentacao de slides.5) O TEMAConforme expliquei na primeira postagem, apos as devidas reunioes, busca e definicao de um orientador, devera haver um consenso quanto ao tema a ser pesquisado e que sera elemento principal de seu TCC. O tema de determinada area podera partir do professor que orienta ou, nada impede, e e bastante interessante, que vc apresente uma ideia. Claramente, para alunos ja veteranos no curso isso e mais facil por ja ter passado por diversas disciplinas e possuir uma "bagagem" que lhe propicie esta definicao. Mas nao se aflija. Expresse sua opiniao e caso nao se sinta bem com o tema escolhido, diga, converse e chegue a um consenso com o professor. Essa etapa e primordial para o bom desenvolvimento do trabalho. 6) QUAL E O PROBLEMA?Definido o tema, a pesquisa para ser inicializada devera responder a uma pergunta formulada. Para isto deve haver um problema. Pergunte: Qual e o problema? Essa pergunta norteara e permitira vc refletir se o que esta fazendo e uma pesquisa ou ainda se o seu trabalho permitira responde-la. Caso nao haja problema, descarte a ideia referente ao tema e busque com o professor um novo problema. Apesar de parecer irrelevante, essa pergunta e primordial para o sucesso de seu trabalho. 7) CONSTRUCAO DO TEXTODefinido o tema, o professor podera esquematizar uma estrutura inicial para o trabalho e apresentar ao aluno. Tal estrutura facilitara a construcao do texto possibilitando ao aluno se organizar e ja se familiarizar com a forma que o texto devera apresentar quando finalizado. Essa estrutura geralmente e composta por INTRODUCAO, REVISAO BIBLIOGRAFICA, METODOLOGIA ou MATERIAIS E METODOS, RESULTADOS, CONCLUSOES e REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS. Surge entao a pergunta, dada essa estrutura, por onde comecar? Recomendo sempre aos meus alunos o inicio pela REVISAO BIBLIOGRAFICA e comentarei sobre isto na proxima dica. 8) ELEMENTOS TEXTUAISOs elementos textuais correspondem de fato ao texto em si e sao compostos por aquelas partes citadas na dica anterior (INTRODUCAO, REVISAO BIBLIOGRAFICA, METODOLOGIA ou MATERIAIS E METODOS, RESULTADOS, CONCLUSOES e REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS). Alem dos elementos textuais, ha os elementos pre-textuais correspondentes, p.e, ao sumario, resumo, listas de figuras, lista de simbolos e listas tabelas. Ja os pos-textuais configuram os anexos e apendices, por exemplo. Quanto aos elementos textuais, temos: Introducao: esta parte inicial do texto o aluno devera apresentar