A ma noticia e que um numero crescente de aves, anfibios, repteis, peixes e mamiferos tem se aproximado da extincao. A boa noticia e que o numero poderia ser pior, nao fossem as medidas de conservacao colocadas em pratica em todo o mundo nas ultimas decadas.Nesta terca-feira (26/10), em Nagoia, no Japao, durante a 10a Conferencia das Partes (COP 10) da Convencao sobre Diversidade Biologica (CDB), foi divulgado o resultado de um grande estudo que procurou avaliar o estado atual dos vertebrados no planeta.O trabalho foi feito por 174 cientistas de diversos paises, entre os quais o Brasil. Os resultados foram publicados na edicao on-line da Science e sairao em breve na edicao impressa da revista.Foram analisados dados de vertebrados, incluindo as mais de 25 mil especies presentes na Lista Vermelha da Uniao Internacional para a Conservacao da Natureza (IUCN, na sigla em ingles). O problema e tao grande que o grupo afirma se tratar da sexta extincao em massa na historia do mundo.O estudo mostra que um quinto dessas especies pode ser classificado como ameacado e que o numero tem aumentado. Em media, 52 especies de mamiferos, aves e anfibios se movem de categoria a cada ano, aproximando-se da extincao.Do total de vertebrados existentes, 20% estao sob alguma forma de ameaca, incluindo 25% de todos os mamiferos, 13% das aves, 22% dos repteis, 41% dos anfibios, 33% dos peixes cartilaginosos e 15% dos peixes com osso.Nas regioes tropicais, especialmente no Sudeste Asiatico, estao as maiores concentracoes de animais ameacados e, segundo o levantamento, a situacao e particularmente seria para os anfibios. A maior parte dos declinios e reversivel, destacam, mas se nada for feito a extincao pode se tornar inevitavel.Os declinios poderiam ter sido 18% piores se nao fossem as medidas de conservacao da biodiversidade postas em pratica. Esforcos para lidar com especies invasoras se mostraram mais eficientes do que as direcionadas a fatores como perdas de habitat ou caca, aponta o trabalho.Os autores destacam a importancia e a urgencia das politicas publicas para conservacao da biodiversidade. Segundo eles, decisoes tomadas hoje poderao representar, daqui a 20 anos, uma diferenca na area preservada das florestas atuais no mundo de cerca de 10 milhoes de quilometros quadrados algo maior do que o tamanho do Brasil.O artigo The Impact of Conservation on the Status of the Worlds Vertebrates (doi:10.1126/science.1194442), de Michael Hoffmann e colegas, pode ser lido por assinantes da Science emhttp://www.sciencexpress.org Como, ou a partir do que, a didatica contribui em minha pratica educativa? Ao se tratar da aprendizagem na escola verifica-se que, numa concepcao de educacao em que a transmissao de conhecimentos e o unico objetivo e a manutencao da realidade e a finalidade, nessa otica, o professor e simplesmente aquele que detem o conhecimento e, portanto, o transmite para os estudantes. A capacidade de ver o outro, de captar a aprendizagem ja existente no estudante, tende a nao ser considerada pelo professor.De outro lado, numa educacao que busca a transformacao da realidade, o conhecimento passa a ser fruto de uma construcao coletiva, e, assim, o professor e mais do que