o emissor dominam.Contexto: Situacao que circunda o ato comunicativo.Codificacao: Concepcao do discurso.Emissao: Realizacao, atualizacao, exteriorizacao do discurso.Canal ou meio: Suporte fisico da transmissao do discurso.Transmissao: Jornada do discurso da emissao a recepcao.Recepcao: Interiorizacao do discurso pelo receptor.Decodificacao: Extracao da mensagem a partir do discurso interiorizado. E formada por decifracao e compreensao.Decifracao: Reconhecimento do signo como tal e de suas funcoes gramaticais no discurso.Compreensao: Obtencao da mensagem a partir do discurso decifrado.Contato: Estabelecimento da atencao mutua entre emissor e receptor.Sintonia: Preservacao da atencao mutua entre emissor e receptor durante a transmissao da mensagem.Ruido: Ocorrencia externa a comunicacao, que surge na fase da transmissao ou recepcao e leva a perda total ou parcial da mensagem ou a sua deformacao. O ruido pode ser deformante, concorrente ou supressivo.E deformante se altera o discurso e, consequentemente, a mensagem.E concorrente se disputa com o discurso a atencao do receptor.E supressivo se elimina o discurso em parte ou totalmente.Prejuizos a Comunicabilidade:Problemas que podem ocorrer durante a comunicacao.Ocorrem em todas as etapas do processo comunicativo, desde a codificacao ate a compreensao.Pode advir de equivoco gerado em etapa anterior.Supressao total ou parcial da decodificacao da mensagem.Deformacao da mensagem.Perda de produtividade (velocidade menor, esforco maior).A comunicabilidade pode ser dividida em partes:Pronunciabilidade: qualidade da comunicacao oral otimizada para a elocucao. E interesse tipico do radialista, por exemplo.Audibilidade: qualidade da comunicacao oral otimizada para a audicao. Tambem interessa ao radio.Legibilidade: qualidade da comunicacao escrita otimizada para a leitura. E tipica questao para editores e jornalistas.Processabilidade: qualidade da comunicacao otimizada para o processamento, para a compreensao. E de interesse da didatica, do ensaio, por exemplo.Acessibilidade: qualidade da comunicacao escrita otimizada para a leitura seletiva.Fatores que prejudicam a comunicabilidade:No discurso oral:Volume fora da faixa de sensibilidade.Ruidos: concorrentes, deformantes ou supressivos.Ortoepia fora de padrao.Velocidade de entoacao muito alta ou muito baixa.Pausas de entoacao que nao coincidem com as pausas sintatica.Vicios de linguagem.No discurso escrito:Grafia fora de padrao.Rasuras e outros ruidos deformantes.Semelhancas entre padroes de grafemas (entre o 'm' e o 'n' por exemplo).Dimensoes fora da faixa de sensibilidade visual.No discurso oral e escrito:Falta de background do receptorBackground equivocadoAnomalias do discursoFalta ou excesso de redundanciaOrtoepia de dificil compreensaoEstrangeirismosAtos falhos de emissaoDistanciamento entre termos sintaticos dependentesExcesso de subordinacao sintaticaFrases parenteticasOrdens sintaticas esdruxulasFrases longasAcessibilidade:A acessibilidade e a qualidade do texto otimizado para a leitura seletiva, que facilita o acesso a informacao. Medidas para melhorar a acessibilidade:Maxima segmentacao do texto.Unidade tematica das partes.Uso de titulos esclarecedores.Ordem entre as partes.A informacao deve ter uma parte do discurso a ela dedicada e so uma parte.Processabilidade: Um discurso dificil e aquele que so se afigura como de boa comunicabilidade ao receptor qualificado. Na sua qualificacao computa-se sua inteligencia verbal, sua competencia linguistica, sua memoria imediata, sua atencao difusa. O que torna um discurso dificil? Ha duas esferas a considerar: a da forma e a do conteudo.Formais:Dificuldades de processamento:Frases longas.Frases subordinadas.Frases parenteticas.Abundancia de recursos de semantica (estudo da evolucao do sentido das palavras atraves do tempo e do espaco).Abundancia de elipses.Distanciamento entre termos sintaticos dependentes.Dificuldades de competencia:Abundancia de raridades sintaticas e de lexico.De Conteudo:Familiaridade: A familiaridade com o significado diminui a dificuldade.Densidade de novidade: