A utilizacao das Midias na Educacao independente da proposta ou dos envolvidos deve estar pautada em um planejamento serio e cuidadoso. Engana-se o educador que utiliza as midias por obrigacao ou modismo. O simples ato de fazer uso de uma midia pedagogicamente nao resulta no repasse satisfatorio de um conteudo ou no despertar do interesse dos envolvidos. As midias devem ser utilizadas na educacao porem, o professor deve ter claro que esta utilizacao deve partir da necessidade, da clareza de que este ou aquele recurso poderao, de fato, contribuir satisfatoriamente, com o desenvolvimento de uma determinada aula e/ou repasse de um conteudo. Segundo MORAN (2007) A transmissao de informacao e a tarefa mais facil e onde as tecnologias podem ajudar o professor a facilitar o seu trabalho (...). O aluno nem precisa ir a escola para buscar as informacoes. Mas para interpreta-las, relaciona-las, hierarquiza-las, contextualiza-las, so as tecnologias nao serao suficientes. O professor o ajudara a questionar, a procurar novos angulos, a relativizar dados, a tirar conclusoes. A utilizacao das midias pode contribuir com o movimento dialogico em sala de aula, porem, a presenca e a acao do professor como mediador deste processo e indispensavel pois e ele que ira orientar e instigar o aluno para a busca da aprendizagem e para que esta ocorra de forma satisfatoria. Neste processo, o professor nao pode ignorar a carga trazida pelo aluno; suas experiencias de vida, seus problemas, sua realidade, enfim, suas vivencias, as quais, sao diferenciadas, heterogeneas. O professor deve sim, buscar e incorporar, de forma criteriosa, abordagens do cotidiano em suas aulas.MORAN, Jose Manuel Moran. As midias na educacao Disponivel em: . Acesso em: 10 nov. 2009. Antes da crianca chegar a escola, ja passou por processos de educacao importantes: pelo familiar e pela midia eletronica. No ambiente familiar, mais ou menos rico cultural e emocionalmente, a crianca vai desenvolvendo as suas conexoes cerebrais, os seus roteiros mentais, emocionais e suas linguagens. Os pais, principalmente a mae, facilitam ou complicam, com suas atitudes e formas de comunicacao mais ou menos maduras, o processo de aprender a aprender dos seus filhos. A crianca tambem e educada pela midia, principalmente pela televisao. Aprende a informar-se, a conhecer - os outros, o mundo, a si mesmo - a sentir, a fantasiar, a relaxar, vendo, ouvindo, "tocando" as pessoas na tela, que lhe mostram como viver, ser feliz e infeliz, amar e odiar. A relacao com a midia eletronica e prazerosa - ninguem obriga - e feita atraves da seducao, da emocao, da exploracao sensorial, da narrativa - aprendemos vendo as estorias dos outros e as estorias que os outros nos contam. Mesmo durante o periodo escolar a midia mostra o mundo de outra forma - mais facil, agradavel, compacta - sem precisar fazer esforco. Ela fala do cotidiano, dos sentimentos, das novidades. A midia continua educando como contraponto a educacao convencional, educa enquanto estamos entretidos. A educacao escolar precisa compreender e incorporar mais as novas linguagens, desvendar os seus codigos, dominar as possibilidades de expressao e as possiveis manipulacoes. E importante educar para usos democraticos,