juridico que a normatizou, rompendo dessa forma, com paradigmas comuns aos sectarios e misoneistas.O trabalho que o CONFEF apresenta a comunidade e o resultado que expressa uma visao contextualizada e atual do Profissional de Educacao Fisica objetivando perspectivar o futuro aprimoramento da qualidade dos servicos a serem prestados a sociedade.Registrando o envolvimento, as constantes reunioes e o esforco de todos os Membros do CONFEF e, em especial o trabalho, a dedicacao e a paciencia da Comissao Especial de Intervencao Profissional do CONFEF, cumpre expressar efusivos agradecimentos a todos que, direta e indiretamente, contribuiram para a elaboracao deste Documento.INTRODUCAOO Conselho Federal de Educacao Fisica - CONFEF, em cumprimento ao que determina a Lei Federal no 9696, de 1o de Setembro de 1998, tem desenvolvido significativas acoes na perspectiva do reconhecimento legal, da organizacao e da valorizacao social da Profissao Educacao Fisica.Tambem, por determinacao da Lei no 9696/98, que regulamentou essa profissao, e prerrogativa do profissional graduado em Curso Superior de Educacao Fisica (Licenciatura ou Bacharelado), com registro no Sistema CONFEF/CREFs, a prestacao de servicos a populacao em todas as atividades relacionadas a Educacao Fisica e nas suas diversas manifestacoes e objetivos. E, portanto, um campo profissional legalmente organizado, integrado a area da saude e da educacao, sendo necessario que, em todas as ocupacoes profissionais do campo de Educacao Fisica, se considere esta nova realidade.Diante dessa realidade e na observancia das suas responsabilidades sociais, o CONFEF realizou, no ano de 2000, na cidade de Belo Horizonte/MG, o Forum Nacional dos Cursos de Formacao Profissional em Educacao Fisica do Brasil. Esse evento contou com a participacao de 85% (oitenta e cinco por cento) das Instituicoes de Ensino Superior que oferecem Cursos de Graduacao em Educacao Fisica. Envolvendo Dirigentes de todas as regioes, o Forum oportunizou a discussao de varios aspectos da formacao profissional e consagrou-se como o mais importante e privilegiado espaco para o debate de questoes dessa natureza no pais.Considerando a necessidade identificada pelo CONFEF de desencadear uma discussao mais aprofundada sobre a nova realidade do mercado de trabalho dos Profissionais de Educacao Fisica, diante da pluralidade de competencias proprias desses profissionais e, principalmente, da regulamentacao da profissao ocorrida em 1998, uma das tematicas abordadas no Forum de Belo Horizonte foi a da Intervencao Profissional, trazendo a tona um assunto, ate entao, pouco abordado no ambito da formacao superior. Outros momentos de debate sobre o tema ocorreram nos Foruns Regionais de Educacao Fisica, realizados nas varias regioes do pais, nos meses de Junho, Julho e Agosto de 2001, possibilitando o envolvimento das Instituicoes de Ensino Superior nas discussoes e apresentando novos subsidios para analise do tema. A importancia atribuida pelo Sistema CONFEF/CREFs a problematica da intervencao profissional, levou-o a instituir a Comissao Especial de Intervencao Profissional, para sistematizar Documento referencial e orientador sobre a Intervencao Profissional na area de Educacao Fisica.No contexto dos trabalhos implementados pela Comissao Especial de Intervencao Profissional, importa destacar a relevancia das contribuicoes advindas do Conselho Regional de Educacao Fisica da 6a Regiao, com jurisdicao no Estado de Minas Gerais - CREF6/MG, as quais foram sistematizadas em uma proposta que