Como proporcionar-lhes felicidade?A revista EXAME, em 1994, em artigo assinado por Maria Amalia Bernardi, lanca algumas palavras como fundamentais para o sucesso das pessoas que viverao este novo periodo da historia da humanidade, sao elas: tecnologia; conhecimento; globalizacao; servicos.A velocidade espantosa das conquistas tecnologicas pode atropelar o individuo que nao esteja preparado para comandar este bolido; maleabilidade e habilidade de aprender continuamente sao, portanto, quesitos fundamentais ao novo homem; outra demanda, decorrente deste aspecto, e a utilizacao etica do conhecimento, que deve ser colocado a servico de todos os seres da Terra e do Universo - mesmo daqueles cuja existencia ignoramos.A globalizacao exige um pensar universal, que deve iniciar-se na infancia, pois somente assim garantiriamos uma sociedade de viventes que respeitando-se mutuamente, preservam as ligacoes de interdependencia que protegem a VIDA. A imagem da cedula que constroi a si mesma, alimentada e alimentando um organismo maior, representa metaforicamente o desenvolvimento do individuo e da estrutura social e fisica onde esta inserido. O cosmos esta presente em cada um, em cada classe, em cada escola; so a partir desta conscientizacao podemos ampliar este conceito e falar de consciencia global. Este conceito nao permite tratar as areas de estudo como compartimentos estanques, mas leva as ultimas consequencias o que a moderna pedagogia chama de interdisciplinaridade e que e parte do conceito de "educacao cosmica" de Montessori que objetiva a vinculacao do conhecimento explicitado nos "conteudos" a Vida, invalidando o conhecimento destinado unica e exclusivamente ao universo escolar, exigindo a construcao de significados que em ultima instancia sao a satisfacao da motivacao interna, que gera novas motivacoes criando um circulo inteligente e prazeroso de busca e encontro com o conhecimento.Aprender a aprender devera ser o objetivo de toda educacao no seculo XXI.A venda de "servicos" substituira a venda das "forcas de trabalho", pois esta num futuro muito proximo estara delegada as maquinas. A gerencia dessa nova postura requer habilidade de criar, vender e administrar seu proprio negocio, exigindo do individuo uma gama maior de conhecimentos. Estamos retornando a necessidade de adquirirmos qualidade e diversidade de conhecimentos, aliados a uma readaptacao continua.Montessori, que nos alertou para a necessidade de um novo homem, nos deixou os preceitos necessarios a sua educacao: a crenca de que na escola possam ser vividos novos paradigmas. Nao mais o conhecimento isolado, mas a visao sistemica; o padrao e nao a categoria; a cooperacao e nao a competicao; processos e nao prescricoes; qualidade e nao quantidade; a conexao e nao a separacao; a descentralizacao e nao a centralizacao; a vida e nao apenas o homem.A meta maior a ser alcancada pela educacao montessoriana e a Universal, atraves da formacao de pessoas que, conscientes da sua individualidade possam fazer parte do organismo maior que e a sociedade humana, a qual responde pela administracao da Terra. "A vida mantem a vida", foi uma das afirmacoes de Montessori. Esta frase, aparentemente simploria, delega ao homem, vida detentora da inteligencia racional do planeta, a responsabilidade pelas outras vidas que a Terra acolhe e mantem. A harmonia, requisito fundamental da Paz, se constroi do menor para o