arte? (um professor-artista para uma Pedagogia da Arte). In: ICLE, Gilberto (Org). Pedagogia da arte: entre-lugares da escola. Porto Alegre: UFRGS, 2012, p. 13-18.A PERFORMANCE DO EDUCADORArquivoRichard Schechner propos e desenvolveu os Estudos da Performance (Performance Studies), tambem conhecidos como Teoria da Performance, em que a nocao de performance se tornou central sobretudo em Artes, Antropologia, Educacao e em varios campos das ciencias humanas. Como teorico e praticante do teatro, Richard Schechner e responsavel por uma ampliacao da ideia de teatro para outros dominios, alem do estetico-artistico. Por intermedio do conceito de Performance ele conecta diferentes formas de acao humana, fazendo-nos repensar conceitos como realidade, ficcao, representacao, identidade, alteridade, cena, entre outros.SCHECHNER, Richard; ICLE, Gilberto; PEREIRA, Marcelo de Andrade. O que pode a performance na educacao? In: EDUCACAO E REALIDADE. Revista da Faculdade de Educacao da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, v. 35, n. 2, maio/agosto 2010, pp. 23-35.O CURSO DE LICENCIATURA E NECESSARIO PARA FORMAR EDUCADORES EM ARTES VISUAIS?ForumPergunta opcional para quem quiser responder, derivada da crise existencial da professora surgida a partir da crise existencial de um@ alun@ em fase de conclusao de curso. Respondam sim, nao, talvez... e justifiquem.5O QUE E ARTE INFANTIL?Este topico propoe questoes sobre a arte e a producao estetica infantil, tendo em vista as perpesctivas poeticas, afetocognitivas e comunicativas.A ARTE PRODUZIDA NA INFANCIAArquivoO texto de Susana Vieira Rangel discorre sobre os diferentes tipos de abordagem da arte produzida na infancia, defendendo o ensino/aprendizagem da criacao e da expressao artistica infantil em seus valores esteticos.CUNHA, Susana Rangel Vieira da. A importancia das artes na infancia. In: CUNHA, Susana Rangel Vieira da (Org). As artes no universo infantil. Porto Alegre: Mediacao, 2012, p. 13-56.PERCEPCAO VISUAL NA PRIMEIRA INFANCIAArquivoFARRONI, Teresa. Percepcao visual e desenvolvimento inicial do cerebro. In: Enciclopedia sobre o desenvolvimento na primeira infancia. Site sobre desenvolvimento infantil. Disponivel tambem em: http://www.enciclopedia-crianca.com/cerebro/segundo-especialistas/percepcao-visual-e-desenvolvimento-inicial-do-cerebro. CRIANCAS PINTANDO: EXPERIENCIA LUDICA COM AS CORESArquivoNeste texto de Sandra Regina Simonis Richter, temos uma introducao sobre o uso de cores e tintas por criancas e seu modo de se relacionar com seus materiais e com a linguagem pictorica.RICHTER, Sandra Regina Simonis. Criancas pintando: experiencia ludica com as cores. In: CUNHA, Susana Rangel Vieira da; LINO, Dulcimara Lemos; VARGAS, Lisete Arnizaut Machado de; SOUZA, Luiz Fernando de; RICHTER, Sandra Regina Simonis; SANTOS, Vera Lucia Bertoni dos. Asartes no universo infantil. Porto Alegre: Mediacao, 2012.POWERPOINT SOBRE ARTE INFANTIL: DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR, LINGUISTICO E ESTETICOArquivoDocumento com excertos de varios teoricos que tratam do desenvolvimento artistico infantil.6O QUE SAO AS POLITICAS EDUCACIONAIS PARA A INFANCIA?Neste topico, discutiremos os modos como as instituicoes governamentais pedagogicas conceituam, promovem e regulam os espacos para a educacao infantil, com foco no ensino de artes. Acessem os links disponibilizados aqui e, a partir das informacoes obtidas, elaborem uma reflexao critica sobre as politicas que regem a educacao para a infancia, conforme a diretrizes do forum.REFERENCIAIS CURRICULARES NACIONAIS PARA A EDUCACAO INFANTILArquivoNo volume 3 dos antigos RCNEI (1998), ha um capitulo dedicado exclusivamente as Artes Visuais. Os Referenciais cairam em desuso e sua proposta de colocar profissionais especializados para a educacao infantil foi