da vidaNem todos entendemMas ele esta ai.Deficienciavisual: alguns conceitosSequisermos utilizar poucas palavras, podemos definir deficiencia visual como aperda total ou parcial da capacidade de enxergar.Explicandomelhor: os graus de visao abrangem uma ampla escala de situacoes, que vao desdea cegueira total ate a visao perfeita, tambem total. A expressao"deficiencia visual" se refere a escala que vai da cegueira (ausenciatotal de visao) ate a visao subnormal.Chama-sevisao subnormal (ou baixa visao, como preferem algunsespecialistas) a alteracao da capacidade funcional decorrente de fatores comorebaixamento significativo da acuidade visual, reducao importante do campovisual e da sensibilidade aos contrastes e limitacao de outras capacidadesvisuais."Traduzindo"a definicao acima, podemos dizer que a visao subnormal e a incapacidadede enxergar com clareza suficiente para contar os dedos da mao a uma distanciade 3 metros,a luz do dia; em outras palavras, a pessoa conserva residuos de visao, naosendo totalmente cega.Usandoauxilios opticos2 como oculos, lupas etc., a pessoa combaixa visao distingue vultos, a claridade ou objetos a pouca distancia. A visaose apresenta embacada, diminuida, restrita em seu campo visual ou prejudicadade algum modo.Aterecentemente, nao se levava em conta a existencia destes residuos visuais; apessoa era tratada como se fosse cega, aprendendo a ler e escrever em Braille3, a movimentar-se com o auxilio debengala etc. Hoje em dia oftalmologistas, terapeutas e educadores trabalham nosentido de aproveitar este residuo visual nas atividades educacionais, na vidacotidiana e no lazer.Estaosendo desenvolvidas tecnicas para trabalhar o residuo visual, assim que adeficiencia e constatada. Isso melhora significativamente a qualidade de vidada pessoa, embora nao elimine a deficiencia.Emtermos quantitativos, sabemos que a maioria das pessoas com deficiencia visualpossui algum grau residual de visao: poucas sao totalmente cegas. Infelizmente,muitas das que tem algum grau de visao sao consideradas cegas e tratadas comotal; dessa forma, perdem os beneficios que o uso da visao residual poderiatrazer a seu processo de desenvolvimento e a sua qualidade de vida.Entreos dois extremos da capacidade visual estao situadas patologias como miopia,estrabismo, astigmatismo, ambliopia, hipermetropia, que nao constituemnecessariamente deficiencia visual, mas que devem ser identificadas e tratadaso mais rapidamente possivel, pois podem interferir negativamente no processo dedesenvolvimento e na aprendizagem da crianca.Quesinais podem ser observados?o Irritacao constante nos olhos; o Aproximacao do papel junto ao rosto,quando escreve e le; o Dificuldade para copiar bem da lousaa distancia; o Olhos franzidos para ler o que estaescrito na lousa; o Cabeca inclinada para ler ouescrever, como se procurasse um angulo melhor para enxergar; o Tropecos frequentes por nao enxergarpequenos obstaculos no chao; o Nistagmo (olho tremulo); o Estrabismo (vesgo); o Dificuldade de enxergar em ambientesmuito claros. Oque o professor pode fazer?-Orientar os pais para que os mesmos procurem um medico especialista em visao(oftalmologista);-Aplicar o Teste de Acuidade Visual no inicio do ano letivo, preferencialmentenas primeiras series do Ensino Fundamental;-Nao usar colirio ou outros medicamentos sem recomendacao medica.Aimportancia da visaoAvisao e o meio mais importante de relacionamento com o mundo exterior. Elacapta registros proximos ou distantes e permite organizar, no nivel cerebral,as informacoes trazidas pelos outros orgaos dos sentidos. Calcula-se que 80%dos nossos conhecimentos chegam ate nos pelos olhos, que podem ser consideradosa nossa "janela para o mundo".Estudosrecentes revelam que enxergar nao