principio fundamental que e a igualdade de condicoes.Quando alguem externa que e contra cotas destinadas a determinado segmento ou estrato social, alem de estar utilizando-se da liberdade de expressao, faz pressao contra a liberdade do conhecimento do outro, que talvez faca parte das minorias representadas nas casas legislativas, sendo que este pensamento representa tao somente seu umbigo!Na Educacao as cotas tem a funcao de garantir que o passado das capitanias hereditarias, do periodo imperial e escravocrata, do coronelismo, da excecao democratica da ditadura, nao se instale e perpetue o se sou branco, sou contra as cotas so estou perpetuando tudo o que a historia sempre contou: os europeus ricos chegavam, traficavam pessoas, os escravizam, negros e indios, como mao-de-obra gratuita e nao davam nada em troca, nem ao reino e sequer aos humanos, contrariando ate mesmo seus compatriotas iluministas. Se sou negro, indio, e depois europeu pobre, terei toda a historia contra mim.Esta e a funcao de um Governo democratico e fraterno. Levar a todos a Educacao sem olhar a cor da pele, a religiao, a ascendencia ou descendencia, condicao economica, mas mirando as oportunidades historicas de cada um, para nao perpetuar as condicoes adversas construidas nos espacos temporais anti-humanos.Reservar percentuais a uma determinada categoria, classe, estamento, e o fiel cumprimento da Carta maior constitucional, pois tratar os desiguais com desigualdade e a mais pura igualdade. Se dermos condicoes de acesso a Educacao, a Saude, a Seguranca, a Justica, ao Saneamento, publicos, vou ter mais subsidios para o convencimento destes a lutas sociais do bem secular. Se determinado servico esta entre as funcoes e determinacoes do Estado, e e um bem de todos, nao posso ser contra um determinado acesso atraves das cotas, se depois os analfabetos nao sabem a diferenca entre o que e Publico e Privado. Como vou explicar a diferenca que faz isto para a sociedade se a esta mesma sociedade eu tratei de impedir o servico a serem prestados.Como vou a casa de um morador de minha cidade pedir, por exemplo, que assine determinado abaixo-assinado pela permanencia do setor de saneamento como publico, se eu mesmo fui contra talvez a que o filho, o amigo ou parente daquele a quem peco a assinatura nao acessasse a Educacao publica. Estarei fomentando a luta na classe e nao de classes. Aquele que talvez teve sua oportunidade impedida por alguem que nao deseja que certos direitos (Educacao) sejam garantidos, vai estar legitimamente dizendo a aquele que quer seu direito garantido, como no exemplo acima, o Saneamento Publico, que concorda com o acesso das empresas privadas no saneamento, agua e esgoto, etc... Unico vencedor nesta disputa e o capital financeiro-especulativo.Sem fazer qualquer defesa do governo federal atual, mas tem-se visto que existem investimentos, tanto em Educacao, comprando inclusive vagas nas escolas privadas para que os menos possuidos as integrem, como no Saneamento, e estamos na luta para cobrar o Estado de sua funcao social. Mas nao posso so pensar no meu umbigo.Depois que o filosofo Descartes descobriu com seu cogito, ergo sum ou o penso, logo existo, no seculo VXII, nao tratava-se