No dia 29/08 foi realizada em nossa Instituicao a 3a FormacaoContinuada prevista em calendario escolar, juntamente com a direcao,coordenacao pedagogica, Progetec e professores. Iniciamos a Formacao abordandoo cronograma das atividades. Primeiramente teve uma apresentacao e reflexaosobre a metodologia na diversidade com a professora da sala de recurso. Emseguida, as coordenadoras passaram alguns recursos pedagogicos para subsidiar a praticapedagogica, citando como exemplo alguns materias didaticos. Ressaltaram a proposta do Projeto Agrinho, apresentandoos materias e sua importancia no desenvolvimento do planejamento do professor.Apresentaram a importancia do planejamento realizando atividades dinamicas. E por fim, foi desenvolvido com os professoresuma pequena oficina sobre o uso docelular em sala de aula, apresentando no primeiro momento, orientacoes teoricaspara utilizacao de ferramentas e aplicativos do celular. Os alunos do Ensino Medio "B"-EJA III, juntamente com aprofessora Cintia, desenvolveram umaaula pratica de matematica relacionado com o tema dos Poliedros. O propositodessa aula e trabalhar com os poliedros a partir da visualizacao e construcaoatraves de dobraduras, identificando sua planificacao e reconhecendo-os comosolidos que sao formados pela composicao de figuras planas. A aulapratica foi um momento de interacao e entrosamento entre os educandos pois e umimportante recurso metodologico que auxilia no processo de ensino aprendizagem.De uma maneira ludica e prazerosa foi possivel compreender o conceito dospoliedros. Durante o mes de Junho realizamos tambem a insercao e reestruturacao do PPP (Projeto Politico Pedagogico). Seu principal objetivo e criar um novo instrumento que reflete a proposta educacional da escola. Atraves dele, que a comunidade escolar pode desenvolver um trabalho coletivo, cujas responsabilidades pessoais e coletivas sao assumidas para execucao dos objetivos. Assim, define a identidade da escola e indica caminhos para ensinar com qualidade.Referencia - Acessado em: http://www.infoescola.com/educacao/projeto-politico-pedagogico/ E como isso tudo comecou: Agosto de 1999 trajeto Manaus/AM X Florianopolis/SCfatos curiosos: 50% pagos no fechamento do orcamento e 50% pagos em cheque pre-datado para 30 dias.Desde a travessia de Manaus para Belem coisas comecaram a sumir de dentro do caminhao!Quando o caminhao chega a filial de Sao Paulo ocorre um assalto, e o mais curioso e que os ladroes se deram ao trabalho de procurar as notas fiscais das coisa que iam roubar, e acho que so foram roubadas as minhas , coisas pois estava vindo de Manaus, com coisas com menos de 3 meses de uso.Sem contar que tambem procuraram os controles remotos dos eletro-eletronicos que estavam em uma caixa sem identificacao, parece ate que era uma encomenda.A empresa so presta queixa e faz um B.O. no dia seguinte ao ocorrido.Conclusoes - era jogada ensaiada.Ai o que fizemos: recorremos a justica, e ai estao se arrastando 11 anos em uma acao de 20 salarios minimos!! Continuando aqui a serie, e tambem pra ninguem pensar que eu sou louco varrido , vou deixar os dados do processo para quem quiser consultar:www.tj.sc.gov.broptar por consulta de processo de 1o grauComarca de Sao Joseprocesso no 064.00.000912-5/00003So pra quem quiser entender esse processo teve inicio no ano de 2000, no forum de Sao Jose, cidade onde fui residir. No decorrer das postagens vou fazer a narrativa de como uma causa de danos morais de 20 salarios minimos a