escolher de acordo a sua preferencia. O professor responsavel devera sugerir algumas historias para as criancas que apresentam duvidas e que nao tem habito de leitura. Os emprestimos acontecerao em dias alternados de acordo disponibilidade das professoras responsaveis.4. Contacao de Historias: Preparada com antecedencia, a contacao deve ser prazerosa e envolvente, com cantigas, movimentos e aderecos.5. Historia audiovisual: Organizar as historias e passar na TV ou data show. Para os alunos do 1o ano historias mais curtas como fabulas e para os alunos do 2o ano historias maiores como contos. Apos apreciacao do filme realizar atividade escrita realizada pela supervisao escolar.6. Apresentacao do Projeto: Na reuniao de pais cada professora devera apresentar o projeto aos pais expondo a importancia e objetivos, bem como a participacao de todos. Neste dia e interessante que se conte uma historia aos pais e entregue lembrancinhas referentes a historia contada.7. Historia novela: A partir de uma historia maior divide-se capitulos que deverao ser contados com suspense todos os dias para os alunos, ou historias auditivas.8. Visita a biblioteca da escola: Combinar com a bibliotecaria da escola um momento de literatura na propria biblioteca da escola, para que os mesmos possam conhecer e desfrutar desse espaco tao importante da escola.9. Leitura coletiva: Ao receber os alunos todos devem se concentrar no patio para audicao de um texto feito pelos colegas no microfone.10. Mala viajante: 1o A professora apresenta o escritor a ser trabalhado naquele momento atraves de suas obras e biografia, em seguida conta-se uma historia, explora e entrega um mimo que deve ser colado no caderno de leitura, apos sorteia uma crianca ser a proxima a conhecer outra obra do escritor, que leva o livro para casa para deleite com a familia e retornar-se uma semana depois para a contacao. Cada crianca devera trazer um mimo para seus colegas e professoras. A familia que quiser pode participar desse momento na escola junto a crianca.11. Culminacia : em abertoAVALIACAOJ Observacao do desempenho dos alunos em todo processo de leitura, inferencia, interpretacao e escrita;J Participacao dos pais, alunos e professoras;SUGESTOES DE LEITURA:J Fabulas de EsopoJ Fabulas de Monteiro LobatoJ Fabulas popularesJ Pequenos contos popularesJ Autores:1. Ziraldo: Menino Maluquinho, O menino Marrom, Os dez amigos, Flicts, Juvenal2. Sylvia Orthof: Maria vai com as outras, Se as coisas fossem maes, Chora nao! O sapato que miava.3. Ruth Rocha: Marcelo, Martelo, Marmelo; O reizinho mandao; A rua do Marcelo; A familia do Marcelo; Quem tem medo do que?4. Ana Maria achado: Menina Bonita do laco de fita; O menino Pedro e o seu boi voador; Dona Baratinha; Beijos magicos; Beto, o carneiro; Palavras, palavrinhas, palavroes;5. Eva Furnari: Nos; Voce troca; Nao confunda Amigos do peito; Filo e Marieta; Bilico.6. Elias Jose: Caixa magica de surpresa; O amigao de todo mundo; Gente e mais gente; Bolo pra festa no ceu7. Monteiro Lobato: Cacada de Pedrinho; Reinacoes de Narizinho; Memorias da Emilia; historias das invencoes8. Enric Larreula: Todas as aventuras da Bruxa OnildaJ Livros:1. A casa sonolenta;2. Marley3. Lila, e o segredo da chuva;4. Minha casa azul;5. Fugindo das garras do gato;6. Rapido como