o cliente: crianca, adolescente, jovem , adulto e idoso.Dificuldades:de comportamento, hiperatividade ,relacionamento familiar conturbado,depressao. Este projeto oferece:Psicoterapia semanal com duracao de 50 minutos; Propiciar aos usuarios o pleno desenvolvimento de suas potencialidades; Estimular aspectos afetivos-emocionais; Orientacao familiar. Desenvolver competencias e habilidades sociais.Encaminhamentos especificos a profissionais externos tais como neurologistas, psiquiatras, pediatras. Participa de reunioes da equipe. FISIOTERAPIAAtendimento clinico individual visando a reabilitacao e ou manutencao dos movimentos. Criancas, adolescentes, jovens, adultos e idosos.Usuario com disturbio neuropsicomotor tais como: AVC, Traumatismo craniano, sindrome de West, paralisia cerebral. O Setor participa de reunioes da equipe. II - PESSOA COM DEFICIENCIA Objetivo Detalhamento AEE Oferecer atendimento educacional especializado a crianca com deficiencia com o objetivo de manter a crianca na escola, respeitando as limitacoes impostas pela patologia. Ha salas ambientes especificas: 1. de Musica, 2.Jogos e Brincadeira; 3. de Atividades Cotidianas; 4. de Inclusao Digital.Apoio especializado que visa o desenvolvimento e a insercao da crianca com deficiencia na escola e na sociedade. Principais atividades: Dramatizacao; Lateralidade; Brincadeiras com bambole, dado, boliche e instrumentos musicais para aquisicao de conceitos como: tamanho, forca, peso, volume, bom/mau; Coordenacao motora atraves do trabalho com argila, massa de modelar, Recorte e colagem de papeis na construcao de fantasias; Encenacao utilizando fantoches- caracterizacao de personagens infantis; Recontagem de historias infantis atraves de materiais diversos; Expressao oral; Percepcao, discriminacao e memoria auditiva para sons conhecidos e desconhecidos; Trabalho com diferentes instrumentos musicais, manuseio e exploracao; Manipulacao e transformacao de material reciclado em instrumentos de musica; Identificacao de numeros,nomes, atraves de fichas; Identificar sentimentos e relaciona-los as diversas situacoes do dia-a-dia e identificar a presenca destes nos colegas de turma; Utilizacao de musica, jogos e brincadeiras como um canal para a expressao dos sentimentos. OFICINA DE ARTESANATO Oferecer atividades de artesanato, destinada aos adolescentes com deficiencia. Tem por objetivo a integracao social e orientar a formacao para atitudes criativas, autonomas e socializadoras, preparando-os para uma atividade pre-profissionalizante. Desenvolvem atividades com mosaico, ceramica, pecas de madeira e diferentes tecnicas de pintura. As pecas produzidas sao expostas em bazares com a participacao efetiva dos alunos, sendo a renda obtida destinada aos adolescentes como um estimulo ao trabalho realizado.A oficina VivART e voltada para os jovens com deficiencia que atingiram a idade escolar maxima e sem opcoes imediatas no mercado de trabalho, assim como nas escolas,. Busca oferecer a estes jovens a oportunidade de continuarem sua formacao academica, complementando-a com a formacao profissionalizante que lhes possibilita o desenvolvimento da autonomia e liberdade financeira, contribuindo com a auto-estima e inclusao social do jovem na sociedade. MUSICALIZACAO Promover experiencia de apreciacao musical, consciencia musical,repeticoes ritmicas e movimentos corporais. Atende pessoas com deficiencia moderada e severa.Criancas e jovens expressando-se e comunicando-se atraves da musica e no uso de instrumentos variados. TECNOLOGIA ASSISTIVAVisa ampliar as habilidades funcionais da pessoa com deficiencia. Uso de arsenal de recursos e servicos que proporcionam facilidades e independencia para a pessoa com deficiencia, promovendo a inclusao social e escolar. VIVENCIAS Formacao integral do ser. Voltado a P c D desenvolve atividades ligadas a vivencia: de cidadania, promocao e defesa do meio ambiente, artes visuais, culinarias,