Neste ano de 2012, acontece a OLP, Olimpiada de Lingua Portuguesa. Esta acao e Uma iniciativa do Ministerio da Educacao (MEC) e da Fundacao Itau Social, com coordenacao tecnica do Cenpec Centro de Estudos e Pesquisas em Educacao, Cultura e Acao Comunitaria, a Olimpiada de Lingua Portuguesa Escrevendo o Futuro tem como parceiros na execucao das acoes o Conselho Nacional de Secretarios de Educacao (Consed), a Uniao Nacional dos Dirigentes Municipais de Educacao (Undime) e o Canal Futura.Para consolidar essa politica publica de educacao, o CEFAPRO em parceria com a Secretaria Municipal de Educacao de Confresa, realizaou nos dias 23 e 24 de marco, um encontro formativo com intuito de capacitar professores de Lingua Portuguesa que atuam nas turmas do 5o ano do Ensino Fundamental ao 3o ano do Ensino Medio, nas escolas publicas de Confresa. Esta formacao com carga horaria de 20 horas, promoveu o encontro de professores que atuam em rede municipal e estadual, tanto da area urbana como tambem do campo. Estes profissionais tiveram oportunidade de compartilhar conhecimentos, aprimorar conceitos e discutir sobre as fragilidades no ensino de lingua escrita. As atividades realizadas nestes dois dias de intenso trabalho, contou com uma programacao diversificada, nas quais as professoras Angela Claudia(CEFAPRO) e Adriana Borges(Secretaria Municipal de Educacao) planejaram e coordenaram os trabalhos. As atividades foram distribuidas de forma a contemplar a leitura e escrita, dando destaque a escrita, pois a OLP vislumbra contribuir para a melhoria desse eixo que integra varias capacidades. Foram discutidos os quatro generos que compoem a OLP 2012, poema, memoria, artigo de opiniao e cronica. E para vivenciar momentos de escrita, as oficinas realizadas foram do genero memorias, nas quais os professores se posicionaram como escritores. Este momento, foi repleto de desafios, pois escrever e algo que requer um planejamento bem elaborado. Desse modo, este momento provocou discussoes voltadas para o planejamento, para a necessidade de uma sequencia didatica bem elaborada.Outro momento dinamico, foi um relato de experiencia com a participacao do professor Ocivaldo. Este professor desenvolveu a sequencia didatica da OLP em 2010, na Escola Estadual 29 de Julho. Apos esse trabalho, um de seus alunos, com o genero cronica, foi selecionado para participar da etapa final. Socializar esta experiencia causou boas expectativas para a realizacao da OLP 2012.E para contemplar a linguagem como um modo dinamico que permeia varios espacos virtuais, foi proposto tambem uma oficina de blog, pois muitos professores ainda nao tem o habito de expor suas experiencias pedagogicas em espacos de interacao virtual. Desse modo, o objetivo desse momento foi o de incentivar os relatos de experiencias com o trabalho de producao de textos escritos realizados pelos alunos, principalmente as atividades referentes a OLP 2012. Esta oficina, contou com a ajuda das professoras Renata de Sousa, que tem larga experiencia na coordenacao de trabalhos com as Tecnologias e com a professora Andria, tecnica do laboratorio de informatica da Escola Estadual Teotonio Carlos da Cunha Neto. A realizacao deste encontro e uma acao prevista desde novembro de 2011, quando a SEDUC, em Cuiaba promoveu esta formacao, com intuito de que posteriormente os