1.TITULO DO PROJETO:TRANSITO COM EDUCACAO NAO ATROPELA O CIDADAO2. ESCOLA DE APLICACAO DO PROJETO:Escola Municipal de Ensino Fundamental Santa Terezinha.IDENTIFICACAO DA ESCOLA:A Escola Municipal de Ensino Fundamental Santa Terezinha, localiza-se na cidade de Constantina-RS, Avenida Amandio Araujo numero 1125, com o telefone: 54-3363-1385, tem o seu registro atraves do parecer numero 1.324/94, pelo decreto numero 45/85-15.08.85 e a Portaria de Autorizacao: 29626.171286, atualmente tem como diretora Joceli Castaman formada em Pedagogia pela ULBRA e especialista em Gestao Educacional pela UFSM , e vice-diretora Marcielli Gai, formada em Historia pela URI e as coordenadoras pedagogicas: Juciara Riva, graduada em Ciencias Biologicas e Especialista em Praticas Interdisciplinares com enfase nas areas da educacao e Luciana Zanata graduada em Matematica pela URI .A instituicao atende os alunos provenientes da area urbana e rural do municipio. Atua em dois turnos de trabalho, sendo que de manha e tarde funcionam a Educacao Infantil e o Ensino Fundamental de nove anos. A escola apresenta um contigente de aproximadamente 480 alunos.Conta um corpo docente assim distribuido: uma diretora, uma vice-diretora, duas coordenadoras pedagogicas, uma secretaria, uma psicologa, uma educadora especial para a SARE, uma educadora para oficinas de aprendizagem, 52 professores, 7 funcionarios responsaveis pela limpeza e merenda escolar. Tambem e importante ressaltar que a escola oferece a disciplina de Ingles,Artes, Educacao Fisica, Biblioteca e Informatica a partir da Educacao infantil (Maternal)ate o nono ano do ensino fundamental com professores da area, sendo que esses periodos sao distribuidos uma hora por semana para cada turma. 3. JUSTIFICATIVA:Possibilitar a crianca o acesso as nocoes basicas do transito, visualizando que cuidados se deve ter com o transito nos dias de hoje, as regras e conscientiza-los que a imprudencia no transito leva a inumeras vitimas, e na maioria dos casos pode levar a serias lesoes no corpo deixando a pessoa debilitada para o resto da vida, sensibilizar tambem os familiares sobre essas regras.Partindo desta problematica, percebemos a necessidade de elaborar este projeto. Portanto buscaremos contribuir para que nossos educandos, participem da construcao de seus conhecimentos, desenvolvendo suas multiplas inteligencias e para que saibam posicionar-se podendo discutir, explorar , opinar e formular suas proprias conclusoes em relacao ao transito de nossa cidade.Para o embasamento deste trabalho utilizou-se de recursos de diferentes tecnologias atuais. Assim, se a tecnologia for usada como uma aliada na criacao de um processo educacional; melhor ela complementara as habilidades individuais e auxiliara na construcao de um mundo que da um sentido maior para a vida. Adicionando a esses dados, salientamos que vivemos em um mundo em profunda crise social, moral e afetiva. E urgente trabalhar a favor de uma nova sociedade e acreditarmos que a mudanca nos trabalhos pedagogicos com a integracao das tecnologias no processo educacional pode ajudar a resgatar o ser humano para o afloramento de uma sociedade mais consciente e justa. Com as experiencias vividas, constatamos que, ao ser a tecnologia como uma ferramenta pedagogica, e possivel mudar o ambiente de aprendizagem para facilitar a construcao do conhecimento do educando, tornar o ensino cooperativo e, principalmente, propiciar uma postura interdisciplinar do professor (Fazenda, 1995). Dentre os