ProjetoSemana da CriancaJustificativa:Todacrianca tem direito de ser feliz, de ser valorizada, respeitada e amada. Epreciso que elas saibam disso!Objetivo Geral:Valorizara crianca como um todo, como alguem muito especial que Deus enviou a nos, as quais marcara nao so o presente ,como tambem o futuro danacao.Objetivos Especificos:uEstimular acomemoracao do dia das criancas;uValorizar ascriancas com necessidades especiais;uOportunizar ascriancas o direito a educacao, ao lazer, a saude, dancando, cantando eexpressando emocoes;uCombaterpreconceitos;uEnsinar e Adotarbons habitos;Desenvolvimento:u Brincadeiras dirigidas: (de roda, antigas e com baloes);u Filmes Educativos;u Recorte e colagens;u Pinturas;u Montagem de Mural;u Passeio ou Acantonamento;u Dublagem de musicas e dancas;u Jogos diversificados, Brincadeiras e Gincanas;u Dia do brinquedo (brinquedo de casa);u Lanches especiais, Piquenique e etc;u Confeccao e Entrega de lembrancinhas;Avaliacao:Sera feita atraves de pequenos relatorios individuaisde professores e demais funcionarios envolvidos no projeto.CronogramaObs: Nasemana que antecede a semana do dia das criancas devera ser trabalhado com atividadesrelacionadas aos Direitos e Deveres das criancas.Segunda-feira:Atividades: Brincadeiras dirigidas: cantigas de roda dorepertorio regional com a utilizacao de baloes.Cantigas de Roda. A pratica e comum em todo o Brasil efaz parte da cultura brasileira. Consiste em formar um grupo com varias criancas,dar as maos e cantar uma musica com caracteristicas proprias, como melodia eritmo equivalentes a cultura local, letras de facil compreensao, temasreferentes a realidade da crianca ou ao seu universo imaginario e, geralmente,com coreografias.A letra precisa ser simples e de facil memorizacao,recheada de rimas, repeticoes e trocadilhos, o que faz da musica umabrincadeira. Sugestoes: Musicas sobre animais, episodios ficticios,comparando a realidade humana com a realidade da especie, fazendo com que aatencao da crianca fique presa a historia contada pela musica, o que estimulesua imaginacao e memoria. Sao os casos das musicas A barata diz que tem,Peixe vivo e Sapo Jururu.Filmes Educativos: Temas relacionados as cantigas de roda.Terca-feira:Atividades de Pinturas: Utilizacao de tecnicas variadas, onde o professorpodera escolher uma dessas tecnicas, e ao finalizar, podera montar um mural com os alunos, ou enviar pracasa como lembranca da semana das criancas.u Tecnica do desenho soprado, utilizando canudinhos,tinta guache.u Tecnica com palitos de sorvete, utilizados comoespatulas com varias cores, ate que se preencha toda a folha.u Tecnica de pintura em papel crepom e cola coloridau Tecnica pintura com as maos, Como fazer: Use as maoscomo carimbos e crie diferentes formas como: animais, arvores, peixes e etc. Sugestao:Solicitar aos Pais, uma tela pequena 20x20, onde a crianca podera realizar suapropria pintura e estar levando para casa como lembranca.Quarta-feira:Atividades: Diados contos, Musicas e dancas.Contarhistorias seguindo uma sequencia logica, reforcando a entonacao de voz;caracterizar as criancas como os personagens.Dancas:u Trazer para a sala alguns ritmos dancantes para que ascriancas expressem suas emocoes atraves de movimentos espontaneos;u Dublagem e interpretacao musical, a escolha dosalunos;u Cantar musicas observando entonacao e voz;u Dublar musicas observando diferentes estilos ecoreografias;u Caracterizar todas as criancas. Cuidado com a escolhado repertorio musical a ser utilizadoQuinta-feira:Atividades: Diadas Brincadeiras Antigas:Brincarcom as criancas (Historia da Serpente, Camaleao, Estatua, Cobra-Cega,Amarelinha, Danca da Cadeira, Pique- Esconde, ou outras brincadeiras regionais).Sugestao:u Amarelinha;u Passa Anel; u Cabo de Guerra; u Telefone sem fio;u Fui a feira;u Estatua;u Mimica;u Batata Quente;u Morto Vivou Danca da Cadeira e etc.Sexta-feira:Atividades: Meuquerido