http://www.youtube.com/watch?v=OlJLmq35vhk&feature=youtu.be O que e Web 2.0?Podcast Na unidade curricular de Radio, aprendemos as possiblidades de criacao de uma radio na escola.Confira nossa Radio no link abaixo:http://www.spreaker.com/show/the_eliane_t_g_rebordao_show A AO1 seria a construcao de um blog com o objetivo de interacao dos alunos na disciplina Convergencia das Midias do polo de Indaial. Como ja possuo este blog ha tempos, irei publicar aqui as atividades pedidas.FERRAMENTAS SOCIAIS DA WEB 2.0 A WEB tem-se tornado cada vez mais fontede conteudo para ensinar e para aprender. Alem disso, escrever ja nao ficalimitado ao texto, interagir varios formatos tem-se tornado cada vez maisfacil. Os recursos existentes online e as ferramentas de facil publicacao daWEB 2.0, constituem uma oportunidade para aprender colaborativamente,divulgando e compartilhando as experiencias e saberes. Vilatte (2005) indica-nosque cada vez mais os alunos estao motivados para as tecnologias informaticas emenos motivados para os metodos tradicionais de ensino. Por isso, acredita quepara conseguir cumprir a missao de formar os alunos, o professor tem aobrigacao de adaptar os seus metodos de ensino as novas tecnologias. Dentre elas, destacamos: As ferramentas de criacao de rede social: Orkute Twitter, Face book, My Space. As ferramentas de escrita colaborativa: Wikis eBlogs. As ferramentas para compartilhar imagens: MovieMaker, Youtube.As ferramentas para criar lista social: Del.icio.us. O Celularna educacao: dispositivos moveis, como celulares, iPods,laptops, radio, TV, telefone, fax, entre outros. www.educarede.gov.bracesso em outubro de 2012. Por falta de tempo, depois de tanto tempo..... retomamos as postagens! Uma das unidades curriculares do curso, nos fez atrizes, produtoras, cinegrafistas e roteiristas Por Um Dia! Segue video produzido pelas IFSCgirls: Adriana F. Ebertz, Auroa C. Antunes, Edna K. Diatel e Eliane Rebordao ( que nao aguentou a fama! rs) saudades! Relato de experienciasobre o uso de dispositivos moveis na pratica pedagogica. O uso de midias enriquecem atransmissao dos saberes, desperta o interesse e a curiosidade, acrescentaatrativos que fazem com que prendam a atencao dos receptores quando sao bemusadas e bem exploradas pois, se observarmos que o mundo extra-escolar oferecemuito mais atrativos para o alunos, devemos "lutar com as mesmasarmas" para buscar tornar o aprendizado mais interessante e duradouro.Em nossa opiniao, levar esse modelo a realidade da pratica pedagogica, seriaalgo desafiador, noentanto, o professor precisa saber utilizar a midia certa, no assunto certo eno momento certo, com muita seguranca do que esta fazendo. Em nada adiantara ouso de midias, somente pelo simples fato de usar, para dizer que e moderno,pois, isso so iria atrapalhar o aprendizado dos alunos. As midias podem serutilizadas para enriquecer os recursos pedagogicos tradicionais, de forma amotivar o aluno para a busca de novos conhecimentos. E interessante analisarmos ainda que ouso das tecnologias dentro do cotidiano sala de aula nao pode ser analisadobasicamente como mera oportunidade de inovacao, numa equivocada perspectiva deentretenimento pelo recurso em si mesmo. http://www.avaaz.org/po/petition/Catraca_Livre_em_Florianopolis/?clmpdeb Essa unidade curricular deu "pano pra manga"!O professor Jaime de Redes Sociais comecou, sorrateiramente, nos envolvendo no Facebook, Twitter e Google+ que agora ninguem mais sai desses ambientes. Facebook: http://www.facebook.com/profe.edna twitter: @Ednadiatel Google+: profednadia@gmail.com ... mentira, foi chocolate quente.Num dia de muito frio, a Jessica Liraresolveu cair da cama, boladona altas hora da matina pra