Essa reportagem, que foi ao ar no Bom Dia Brasil do dia 18/02, serve bem para completar os comentarios que fiz no post anterior sobre os alunos de escolas publicas que sao aprovados automaticamente sem terem aprendido o conteudo necessario para o desenvolvimento salutar e continuo do seu processo de aprendizagem. Ja pela fala inicial do reporter, "Nao e lei, mas o MEC sugere nao reprovar aluno nos tres primeiros anos do Fundamental", percebemos que a questao tem um teor polemico e delicado; porem, a meu ver, ate agora o problema nao foi analisado de modo a se encarar realmente a verdadeira fonte da sua origem. De acordo com o governo, "pesquisas mostram que os alunos que mais abandonam as escolas, desistem de estudar e de aprender sao os reprovados nos primeiros anos do Ensino Fundamental". Ou seja, " a grande responsavel pelo fracasso escolar e a reprovacao." Uma conclusao bastante conveniente para aqueles que preferem ignorar e desconsiderar a condicao quase calamitosa que impera em muitas escolas, que nao tem sequer estrutura adequada, equipamentos didaticos funcionando e pessoal qualificado bem remunerado para acolher, apoiar e incentivar esses alunos que apresentam maiores dificuldades. Ha projetos pedagogicos maravilhosos arquivados em estantes esperando para serem colocados em pratica, mas que acabam tornando-se apenas projetos "para ingles ver", pois nao sao levados a termo por falta de verba, por causa da politicagem que entrava a direcao de muitas escolas e ate mesmo pela falta de interesse em se arregacar as mangas e por a mao na massa. Afinal, qual poder quer ver seus cidadaos adquirindo o conhecimento e a emancipacao capazes de liberta-los do seu jugo entorpecedor?A principio, ao menos parece que ha uma preocupacao em se criar o ciclo de alfabetizacao em tres anos, que ajudara enormemente no alcance do letramento das criancas ja no 3.o ano de vida escolar. "Os professores dizem que a proposta do MEC, em tese, e boa, mas argumentam que falta estrutura para coloca-la em pratica." De acordo com a reportagem, "a pedagoga Leda Goncalves de Freitas, da Universidade Catolica de Brasilia, argumenta que o aluno so sera mesmo alfabetizado no final do ciclo de tres anos, como quer o MEC, se houver mudancas em todo o sistema de ensino." Ela completa, "Nos temos de pensar o conteudo desse ciclo e o que fazer nesses tres anos para que o aluno efetivamente seja aprovado. Se nao construirmos essas condicoes, voce so estara adiando um processo de reprovacao.Concluindo o meu pensamento, vejo que essa questao da reprovacao automatica ou nao serve apenas para criar uma cortina de fumaca e encobrir o bolor vergonhoso que vem deteriorando o sistema de ensino brasileiro, que - assim como a saude - anda capengando para nao sucumbir, apesar da falta de investimentos na qualificacao e valorizacao dos professores, das salas de aula superlotadas e das mas condicoes que desestimulam os alunos a buscarem o maravilhoso mundo do conhecimento.Fonte:http://g1.globo.com/bom-dia-brasil/noticia/2011/02/mec-sugere-nao-reprovar-aluno-nos-tres-primeiros-anos-do-fundamental.html Solo infertil, um sol delascar na cucaO suor escapa pelo seurosto, a sede ta de matarExistem galos em suas maosqueimadas de solEm sua cabeca um chapeu