Conceito de curriculoO Curriculo constitui um dos fatores que mais influencia na qualidade do ensino. Nao existe uma nocao, mas varias nocoes de curriculo, tantas quantas as perspectivas adaptadas. O curriculo continua a ser frequentemente identificado, com o plano de estudo.Mas o curriculo nao e apenas planificacao, mas tambem a pratica em que se estabelece o dialogo entre os gentes sociais, os tecnicos, as familias, os professores e os alunos. O curriculo e determinado pelo contexto, e nele adquire diferentes sentidos conforme os diversos protagonistas.A reforma curricular nao e mais do que a concretizacao, dos objetivos definidos numa nova politica educativa para todo o pais, tendo em vista produzir alteracoes significativas no sistema educativo.As TICs no contexto educativo podem ser entendidas como uma ferramenta por meio da qual o aluno idealiza e desenvolve um conhecimento, seja reproduzindo um saber ou contribuido uma reportagem. E importante citar tambem a necessidade de estruturar projetos que viabilizem a pratica da utilizacao das TICs no processo de ensino-aprendizagem, incorporando-o como um instrumento na mediacao da relacao professor-aluno.A experiencia tem mostrado que as tecnologias podem trazer contribuicoes significativas ao desenvolvimento do curriculo se houver clareza da intencionalidade pedagogica, Isto e, se o uso das tecnologias ocorrer integrado a projeto curricular que se proponha a desenvolver a capacidade de pensar e aprender com tecnologias. Nao, se compreendermos que tambem nos, educadores, estamos aqui aprendendo por meio da integracao de tecnologias ao curriculo. Evidencias Apos fazer um levantamento das intervencoes pedagogicas mais urgentes e necessarias da escola. a equipe escolar que participa deste curso decidiu trabalhar com o tema pesquisa. Percebemos que os alunos ainda nao sabiam fazer pesquisas, muitos apenas copiavam alguns paragrafos de livros, internet e etc sem fazer a leitura e reflexao necessaria.A revista escola trazia varias opcoes de planos e dicas de aulas, no entanto trabalhar com pesquisa foi importante para que pudessemos trabalhar interdisciplinarmente e com varias turmas de ensino. A aplicacao desta atividade com os alunos foi muito boa, eles se empolgaram bastante participaram da aula fazendo leituras, perguntas e anotacoes.No decorrer das aulas percebemos que os alunos foram se empolgando no que se refere a pesquisa. Eles se encantaram com o fato de ser pesquisadores e queriam buscar aprofundar o conhecimento a cada minuto da aula e foi assim que a aprendizagem ocorreu, com muito estimulo e incentivaao por partes das professoras que ministravam a aula e por partes deles mesmos, que agora deixaram de ser apenas receptores de conhecimentos e passaram a ser construtores permanente do mesmo.Aprendi que nossos alunos sao cpazes de ir muito mais alem do que eu podia imaginar, aprendi que posso aprender muito mais trabalhando com eles, descobrindo o que eles trazem dentro de si. Com as colegas de escola/curso aprendi a construir conhecimento sempre respeitando as diferencas e individualidades de cada um. Nas ultimas semanas a tensao na peninsula coreanachegou a um nivel assustador, no qual os analistas e o noticiario previam umaguerra nuclear a qualquer momento.Entretanto, apos o desfile militar do ultimo dia 15de abril, como parte das comemoracoes do aniversario de 105 anos do