beneficios podemos verificar na Educacao, na propria apropriacao dos meios tecnologicos, no aperfeicoamento da aprendizagem do aluno e do professor possibilitando melhorias no rendimento de cada um deles. Para alunos, desmotivados diante da passividade e tradicionalismo da sala de aula, um ambiente informatico torna-se motivador e promissor de uma aprendizagem significativa.As novas tecnologias abrem janelas de comunicacao com o mundo, formando alunos, atualizando professores, ao mesmo tempo em que a interacao entre todos se expande, sai da sala de aula e abrange o pais e o mundo. Nesse contexto esta a EAD, onde as tecnologias atuam vencendo distancias entre educadores e educandos e entre eles todos e o conhecimento, a partir de estrategias pedagogicas eficientes.Convem salientar que a internet e a estrada de via dupla que a cada dia agiganta-se em possibilidades de comunicacao e interacao, permitindo melhores meios de construcao de conhecimento atraves de textos, hipertextos, midias audiovisuais, videoconferencia, e o que vier.O radio e a TV ja educam informalmente a medida que informam, incita, argumenta e abre espaco para discussao. Jose Manuel Moran diz, com toda propriedade que a TV nao diz que educa, mas por nao dizer educa tao bem. Os audiovisuais sao otimos recursos complementares da educacao.Que desafios e dificuldades surgem com a incorporacao das tecnologias a pratica educacional?Nao e raro percebermos que nas atividades que envolvem o uso de recursos tecnologicos na Educacao muitos alunos demonstram estar mais familiarizados do que o professor. Quando isto acontece o professor sente-se pouco a vontade em parecer que nao e o detentor do saber naquele momento, dai muitos preferem abster-se do uso dos recursos tecnologicos por nao estar tao seguros do seu uso ou mesmo por nao possuir uma proposta pedagogica referente.Segundo o professor Jose Manuel Moran: "do ponto de vista metodologico o professor precisa aprender a equilibrar processos de organizacao e de provocacao na sala de aula.Muitas maquinas sao compradas, mas nem sempre a Escola detem o conhecimento suficiente.Normalmente introduzem computadores conectados a internet e esperam apenas com isso os bons frutos, que resolvam os problemas do ensino. E necessario perceber que antes mesmo do uso dos recursos tem que ter a base, o sustentaculo, que e o plano pedagogico, acoes e objetivos muito bem estudados e estabelecidos. Para tanto os professores devem ser tambem bons gestores de seu trabalho, maduros, atualizados e atualizadores.No concernente as tecnologias na EAD, vemos dificuldades nas seguintes situacoes: quando o aluno nao e suficientemente organizado para gerir seu aprendizado, deixando de ter autonomia em sua propria vida, e dai advem a desmotivacao e a evasao. Isso tambem acontece com o ensino presencial, mas na EAD e preciso um trabalho maior para encurtar essa distancia.Cabe ao professor e demais profissionais buscar programas de formacao continuada, percebendo que estamos diante de um novo paradigma, unindo a sala de aula ao mundo tecnologico que nos espera e nos exige ainda mais a cada novo recurso ou ferramenta que surge. Ou seja, unir verdadeiramente a novas tecnologias e o saber fazer e colher o melhor de cada uma delas aos aspectos da educacao.