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Duas palavrinhas azuis. Dadaismo que brota da essencia de sentir em palavras. Do sentido que ha, mas nao precisa ser. Verbo fixo que troco pelo efemero estar. Em estados e ebulicoes. Loucuras e contradicoes. Estou dada, sou efemera, eterna, em sublime aporia. Do sentido que e, mas nao ha. Esta. Assim, sem fim, recomeco dada. Oito ou nove meninos brincando no trapiche, iluminados pelaenergia da lagoa que os circundava. Uma pequena garotinha pedalando, guiadapelo afago materno. Duas jovens correndo, radiantes de alegria. Cenasacompanhadas pelo mestre sol, que brilhava ao fundo de todo esse movimento. Eudesejava a minha companheira de registros do efemero, naquele instante, mas acamara nao estava na bolsa. Sentia o cheiro da primavera ao volante e decidique em palavras faria esse registro, mais tarde. Eis que aqui estou! Cutucando a lembranca, a luz daquele dia me inspirou. E a vida acontecendo, fazendo-se motivode prosa, poesia ou cancao. E do abajur a luz que ilumina essas linhas agora,compondo a silhueta dessa intencao. Cor de primavera, afago de verao, alegriade inverno, outono de inspiracao! Esta no cha que esfria. Na expectativa daconversa distante. Na memoria da apreciacao. Na estetica das estacoes. A natureza movimenta a vida! Avida e a propria natureza em movimento! Que venham outros dias de poesiacotidiana, encher de sublimidade o meu coracao! As consultas comecariam as 14 horas. Para estar entre os 6 pacientes do dia era preciso estar la bem cedo. 12h30 aproximadamente cheguei por la e a feira que havia naquela rua estava desfazendo-se. A espera me levou a devanear... e desses devaneios a observar nasceu "no exato instante agora".O tempo da feira em uma quinta gris Grisalho sorriso entre as cores do sol Um sopro leva as folhas secas Que sobrevoam as frutas da epoca A cidade nao para e por ela so passa Laranja do ceu, frutaria de paz Um vago efemero instante do tempo no agora Agora que ja foi antes e virou depois Apreciacao que virou poesia No chao sinto o vento no agora A vasta grama palida danca nervosa a minha frente Vestida de feira a moca ri no que passou e no que seraBergamota, melao, abacaxi e banana Outono fez-se roupa no sorriso dela Um animal humano guiado por seu parceiro de quatro patas Cessa o passo e ve o preco do tomate A outra segue seu tempo blue, no firme passo do que ha de vir A fila se completa em seis distintos universos E a feira continua a terminar seus trabalhos sem pressa Sem pressa aguardo a minha vez Sentindo a sabia espera No exato instante agora As pessoas costumam frequentar cemiterios para "visitarem" ou prestarem homenagens a seus entes queridos que ja partiram. Os cemiterios tem sua beleza, contam parte da historia de uma cidade ou vilarejo. Mas sao tristes. Sao frios. Desde crianca eu frequento cemiterios. E em certo momento da vida, quando cursava a faculdade de arqueologia, cheguei a desenvolver um trabalho referente a um. Porem, estes rituais de passagem que acontecem dentro destes lugares, sempre me causaram dor. A morte, para mim, nao existe. Nao
essa morte com ponto final, a qual muitos pregam na nossa sociedade. A vida existe para alem deste lugar... e disso, eu nao tenho duvidas. Entender e sentir o que esta entre a materialidade e a espiritualidade tem sido o norte e a forca da minha vida, nos ultimos anos. Eu tenho dito que a minha religiao e a natureza. E onde encontro as respostas, sintonias e conexoes das coisas da vida. E onde surgem as melhores perguntas. E onde tenho me encontrado. E onde ha vida, mesmo apos a morte. E onde reside a cura e onde Deus habita. Nao aquele Deus de barba e cabelo branco. Mas uma energia suprema que habita o todo e esta dentro de cada um de nos. Daqui a cinco meses, farao cinco anos que meu pai fez sua passagem. Desde entao, ele tem me ensinado muito. Talvez mais do que em vida. O que ele deixou para mim, nao pode ser materialmente explicado. No ritual de despedida que fizemos nao houve aquela sensacao claustrofobica do engavetamento do corpo. O fim do ciclo material, para ele, se encerrou em um lugar cheio de vida, no mesmo lugar em que ele chegou a este mundo. Na arvore em que ele brincou durante a sua infancia, a mesma que fez sombra para muitos chimarroes compartilhados com a familia anos mais tarde, foi onde ficou a sua materialidade. Memorias, sonhos e nostalgias daquela imensa e linda Figueira, foram levadas em seu coracao para alem desse lugar. E e la onde presto minha homenagem e faco aquelas simbolicas visitas a este ser que tanto amo. Ontem eu desejei abracar o afeto dessas memorias. Era a saudade representada nesta arvore cheia de historias. Foi tao bonito. A alegria tomou conta do meu ser. Ao chegar la pedi licenca ao Seu Adenir, caseiro do lugar ha mais de 20 anos. Carinhosamente ele nos recebeu. Ao lado daquela arvore avistei uma linda cachorrinha amarela, sentadinha, devolvendo-me o olhar. Naquele instante recordei o amor que meu pai tinha pelos animais e senti que, se la ele ainda estivesse, aquela companhia o agraciava. O ceu estava lindo e as cores vibravam. Lembrei do dia em que nossa familia despediu-se dele. Era um dia nublado, mas magico. O fato de deixa-lo em liberdade afagava o meu coracao. Evidentemente, uma liberdade fisica... e um tanto ilusoria. Mas uma liberdade que transmutava aquela energia impressa no significado da morte. Abracei com todo o meu coracao aquela arvore que ficava emoldurada nas paredes do quarto do meu pai, ainda em vida. Agradeci por aquele momento e mandei para ele os sentimentos mais nobres que pude sentir. Cheia de figos, essa figueira me acolheu em seus bracos sutis. Eu nao vivi essas memorias ao lado de meu pai. Nao faco parte dessa historia, assim como meus familiares. Mas eu cresci ouvindo tantas historias de la, que me sinto parte daquele lugar. Pude ver a infancia de meu pai diante de mim. Pude ver os encontros e desencontros de meus tios,irmao e primos. Mesmo sem ter estado la. De qualquer
forma, visitar uma figueira e muito mais bonito do que visitar um cemiterio. Ali, a morte se mistura com a vida, que pulsa sem parar. Ali e a certeza de que ele ainda vive. Materialmente, dentro das minhas memorias e tambem nas memorias que nao vivi. Espiritualmente, num lugar ainda maior, o qual nao posso mensurar... ainda.E o registro foi feito por aquela pessoa a qual ele me aconselhava para que eu jamais me afastasse, "nunca te afasta da Michele, ela e tua amiga mesmo". Ele referia-se a Cibele, amiga que ele tinha grande carinho, mas nunca deixou de confundir o seu nome. Ele via a essencia e e isso o que importa. Quando ele partiu, estavamos indo juntas visita-lo. Ontem esta visita se fez, de fato. Ontem eu senti que seu espirito esta liberto.Esse sentimento encheu meu coracao de alegria e satisfacao.A saudade doeu um bocado, mas o amor e o aprendizado acolheram esta saudade. Gratidao ao universo, por me proporcionar estes encontros. Gratidao a Figueira, que me inspira e me afaga. Gratidao ao Seu Adenir, que nos recebeu de bracos abertos. Gratidao a minha mana, que registrou esse momento. Gratidao ao meu amor, pelo abraco que se estendeu para alem da Figueira. Gratidao a minha mae, pela conexao com o meu pai que resultou no sentimento de liberta-lo naquele lugar. Gratidao a vida e a morte! Ahoo!
ter disparado tiros contra a policia dentro do campus da universidade, diante disso ele foge em um aviaozinho para uma regiao de vales chamada Zabriskie Point. Em uma estrada encontra essa hippie maravilhosa(como todas as atrizes do Antonioni), e pega ela no deserto, livre de toda a falsidade e repressao.Download (4shared)
vai nascer, novamente, em nossos coracoes, em nossas vidas, dentro dos nossos lares. Pe. Nery: Em nome do Pai, do Filho e do Espirito Santo. Todos: Amem. ELOIR: Como e bom sermos familia. Jesus quis ter uma. Como e bom nos unirmos com o coracao cheio de alegria para acolher Jesus, no aconchego dos nossos lares. ZAIDA: Nos somos muito amados por Deus, pois nos deu o seu Filho, e nos o conhecemos pela graca de sermos cristaos e partilharmos o amor. Norma: Que bom te-los em nossa casa nesta tarde tao especial. Vamos celebrar a vinda do Cristo. Renovemos nossa fe e alimentemos nossa alma com a paz e a ternura que o Natal nos traz, para seguirmos cada dia mais unidos por nossa amizade. TODOS: Como e bom ter a minha familia! Como e bom. Como e bom.2. Oracao e Oferecimento Neiva: Jesus, Maria e Jose queremos, com a vossa ajuda, viver em nosso lar, em nossa comunidade, trabalho, escola o amor e a partilha. Sandra: Familia de Nazare, queremos estar repletos de vossa bencao e vossa luz para sermos sinal do vosso amor. Ir. Clecimara: Jesus Menino, vinde morar em nossos lares. Nao nos abandoneis em nada. Todos: Pai Nosso, Ave Maria, Gloria ao Pai. 3. Leitura biblica Pedro: Proclama o EVANGELHO: Lc 1, 26-35. Ir. Angelina: Jesus esta entre nos, nos ama, e quer seguir conosco em todos os dias de nossa vida. Eloir: Vamos apresentar a Jesus Menino as nossas ofertas como os Magos fizeram. Neusa: Nos vos entregamos o nosso coracao. Todos: Recebei Senhor a nossa oferta. Tereza: Nos vos entregamos nossas vidas. Todos: Recebei Senhor a nossa oferta. Sandra: Nos vos entregamos o nosso trabalho. Todos: Recebei Senhor a nossa oferta. Neiva: Vamos dar Gracas pela chegada de Jesus: Todos: Porque Deus amou o mundo de tal maneira que deu o seu unico filho, para que todo aquele que nele crer nao morra, mas tenha a vida. Ir. Angelina: Damos Gracas ao Pai que agiu com misericordia e nos deu o seu Filho. Tereza : Damos Gracas ao Filho que assumiu a condicao humana para nos ensinar a amar. Ir. Clecimara : Damos Gracas ao Espirito Santo, luz que ilumina nossos coracoes. 4. Oracao e Bencao Final Abilio e Eloir: Nos vos pedimos Jesus, entre nos nascido, abencoai os nossos filhos. Zaida: Nos vos pedimos Jesus Menino, abencoai os nossos pais. Todos: Nos vos pedimos Salvador do Mundo, abencoai nossos lares, nossos amigos e familiares. Pe. Nery : Deus Seja Louvado, tenhamos um Santo e abencoado Natal, Por Jesus Cristo na unidade do Espirito Santo. Amem. Canto: Noite Feliz) Noite Feliz, noite felizOh Senhor, Deus do amorPobrezinho nasceu em Belem Eis na lapa Jesus, nosso bemDorme em paz, o JesusDorme em paz, o JesusNoite feliz, noite felizEis que no ar, vem cantarAos pastores, os anjos dos ceusAnunciando a chegada de DeusDe Jesus SalvadorDe Jesus SalvadorNoite Feliz, Noite FelizOh Jesus, Deus da luzQuao afavel e teu coracaoQue quiseste nascer nosso irmaoE a nos todos salvarE a nos todos salvar
No dia 27 de outubro, as 15 horas, a Pastoral Diocesana de Liturgia, reuniu-se na Escola Cristo Rei, para responder perguntas preparando-se para a Assembleia Diocesana que acontecera nos dias 19 e 20 de novembro.Apos comemorou-se os aniversarios da Sandra e da Ir. Angelina, que fazem parte da Pastoral Diocesana de Liturgia. No dia 12 de maio reuniu-se a Pastoral Diocesana de Liturgia, as 15 horas, no Instituto Cristo Rei, para preparar o dia de Corpus Christi, que serarealizado no dia 23 de junho. Foi tratado do novo local para a Celebracao Eucaristica, que neste ano sera no Ginasio Farydo Salomao. Apos a Santa Missa sera realizada a Procissao, que saira do Ginasio em direcao a Igreja Sagrada Familia Cidade. As Paroquias e Escolas Catolicas farao o tapete que sera colocado no trajeto por onde passara Jesus na Eucaristia.Foram escolhidos os cantos para a Celebracao Eucaristica e para a Procissao. Apos o termino da reuniao houve uma confraternizacao para comemorar o aniversario de duas componentes da Pastoral Diocesana de Liturgia Eloir e Norma. No dia 05 de janeiro/2012, o Pe. GIL RAUL PEREIRA JUNIOR, completou 21 anos de vida sacerdotal. Pe. Gil, entre muitas funcoes que tem na Diocese, e, tambem, nosso assistente espiritual. Louvamos e agradecemos a Deus por te-lo conosco. No dia 26 de outubro Dom Jose Mario Stroeher completou 25 anos como bispo Diocesano do Rio Grande. Para festejar a data, representantes de toda a diocese estiveram reunidos na Celebracao ocorrida na Paroquia Nossa Senhora do Carmo. Dom Jose presidiu a Missa concelebrada pelos demais padres da diocese. Os cantos foram entoados pelo coral muncipal da cidade do Rio Grande. Antes da liturgia, acompanhando a entrada da Biblia, funcionarios do Centro de Pastoral bem como pessoas que nestes 25 anos estiveram ao lado de Dom Jose contribuindo para o desenvolvimento da Diocese entraram em procissao ate ao altar, deixando la, uma rosa. Durante a homilia, Dom Jose se referiu as bem-aventurancas no texto de Lucas no qual se inspirou para seu lema episcopal, Vosso e o reino de Deus. Disse ainda ter consciencia que muito precisa andar, percebendo a necessidade do caminho que ainda precisa continuar a ser percorrido. Ele falou que e necessario deixar entrar o espirito das bem-aventurancas, porque e um crescente didentificar-se com o Senhor Jesus, para ser mais transparente a acao do Cristo Salvador afirmou o Bispo.Lembrou ainda que nestes anos, procurou ajudar as pessoas a vencerem o mal, incentivando a arrancar dentro de si aquilo que impedia ou pudesse dificultar a caminhada para favorecer o bem que existe em cada um.E concluiu dizendo que Deus olha para a humildade e para pequenez de seus ministros para continuar operando a obra do Reino de Deus. No fim da Celebracao o vereador Renato Matos Gomes, presidente da Camara ofereceu uma placa em homenagem a data.As demais manifestacoes aconteceram durante o jantar, de onde continuou a comemoracao. No dia 23 de fevereiro nossa coordenadora da Pastoral da Liturgia Diocesana, completou maisum ano de vida.As 17horas foi celebrada a Santa Missa em Acao de Gracas.Presidiu o Pe. Peterson
Figueiredo e foi concelebrada pelo Pe. Gil Raul e o Diacono Permanente Sr. Pedro Medeiros.A Santa Missa foi celebrada na Capela do Instituto Cristo Rei, local onde a Ir. Clecimara e vice-diretora e reside. Ir. Clecimara pertence a comunidade das Irmas do Imaculado Coracao de Maria.Apos a Santa Missa houve uma confraternizacao. Estavam presentes as irmas, amigos e equipes da Diocese, das quais a Ir. Clecimara faz parte.
mesma forma que dissemos paraa outra turma, informamos a eles que isso nao seria possivel pelo fato de jatermo estourado nosso prazo.Mas um dia cumprido e com muitasatisfacao no coracao, por termos a certeza de ter alcancado nosso objetivoproposta. Ate o proximo dia.
Tinhamoscomo objetivos de aula: Aperfeicoamento de tecnicas da pratica do Tenis de Mesae Vivenciar uma partida de Tenis de Mesa. Revisao das tecnicas trabalhadas na aula anterior; Divisao de duplas que se assemelhavam quanto ahabilidades; Participando de uma partida; Fala de uma Aluna: agora vou deixar de ser so uma anotadorade pontos la em casa.5a Serie BComo de costume, a turma seorganiza no patio para que recebam a ordem da diretora para irem para sala deaula, neste momento a pedagoga e o professor regente vem ate nos e nos solicitaque dessemos inicio a aula sem a presenca do professor, pois ele estaria indopegar um documento a pedido da pedagoga, seria coisa de uns 10 minutinhos.Entao fomos com a turma para a salade aula com o intuito de pegarmos os materiais para a pratica da modalidade dodia, neste caso o Tenis de Mesa. Aproveitamos tambem o local para falarmos comoprocederia a aula, de forma bem sucinta e claro, pois eles estavam muitoansiosos para mostrar o que sabiam. Entao organizamos a turma e o professorRodrigo foi com eles para o local da aula enquanto o professor William foi atea outra 5a serie buscar os materias emprestado que eles haviam trago. Foi entao que aconteceu um fatoinusitado, o professor Rodrigo parou em um local onde ficam os materiais daescola para pegar as bolinhas e raquetes da propria escola e a turma continuouindo em direcao ao local onde aconteceria a aula, mas a vontade de chegar logoe ser o primeiro a jogar era tamanha que eles esqueceram de uma regra basica daescola, que nao e permitido corre pelos corredores da escola, a nao ser duranteo intervalo, e a coordenadora do turno acabou encontrando de frente com elesfazendo com que voltassem todos para sala de aula. Entao ela me questionousobre o professor entao disse a ela o que estava acontecendo, ai a coisa ficoufeia, pois esta turma ja possui um historico um pouco complicado quando aoquesito disciplina, entao sobrou bronca para todo mundo. Depois da conversacom a coordenadora, novamente nos organizamos e fomos para o local onde aconteceria a aula. Agoracom 10 minutos perdidos.Quando chegamos la o professorWilliam e o professor regente nos aguardavam, entao expliquei aos dois o quehavia acontecido. Depois de tudo esclarecido dividimos a turma em dois grupos,um com o professor William em uma mesa e outro com o professor Rodrigo em outramesa. Comecamos com eles pedindo que falasse sobre o que eles se lembravam deque havia acontecido na aula anterior, houve boa participacao da turma e tambemalgumas demonstracoes das tecnicas aprendidas. Depois de tudo revisado passamospara o fundamento do saque, fizemos uma fila de um lado da mesa e pedimos queproferissem o saque, e nos os professores estagiarios ficamos na outra extremidadeda mesa a fim de recepcionar o saque deles, esse fundamento foi repedido poralgumas vezes. Durante os saques era perceptivel a evolucao que alguns alunosja apresentavam, mesmo com o pouco tempo de aula que tinham, entao o professorRodrigo disse a uma aula que ela estava muito bem e a questionou buscando saberse ela estava praticando em outro lugar que nao fosse a
aula de EF, foi quandoela disse que depois das aulas ela sentiu vontade de jogar em casa, pois elespossuem uma mesa e ela nunca jogava, pois se achava muito ruim.Depois dos saques, passamos para umpequeno jogo, onde os alunos se dividiram em duplas. Vencia o jogador quefizesse primeiro 5 pontos, apesar de parecer pouco aconteceram belos rallys.Durante os jogos os professores, uma em cada mesa, procurava orientar os alunosquanto aos movimentos inerentes dos jogos. A divisao feita pelos propriosalunos nao foi por acaso, pois objetivavamos com isso que as duplas tivessem omesmo grau de habilidade, ou pelos menos o mais proximo possivel, foi tudomuito bom, pois alguns alunos comemoravam muito na hora que marcavam seuspontos, e muito mais ainda quando venciam a partida. Apos os jogos pedimos aosalunos que devolvessem as raquetes e bolinhas que nao fossem deles, e pedimosaos que haviam tragam que a nos emprestassem para que pudessemos usa-las com aoutra quinta serie.De uma maneira geral, avaliamos deforma positiva esta aula, pois mesmo com o tempo perdido no inicio da aula, oque tinhamos programado para o dia acabou acontecendo, talvez com menosrepeticao do que o necessario, mas nada que pudesse atrapalhar.5aSerie AAssim que bateu o sinal para o fim da quarta aula, o professor regente foi ate a sala da 5a busca-los para o local onde aconteceria a aula pratica, e nos, os professores estagiarios, ficamos aguardando no local.Quando a turma chegou, fizemos um pequeno circulo onde explanamos como seria a aula do dia. Depois dividimos a turma em dois grupos, um foi com o professor William para uma mesa e o outro ficou com o professor Rodrigo em outra. Entao pedimos a eles que falasse um pouco do que eles haviam aprendido na aula anterior. A turma participou ativamente deste momento, o professor Rodrigo teve ate que intervir em um determinado momento, pois seu grupo nao parava de falar e de demonstrar o que sabiam. Uma aluna em especial disse que ate seu pai que nao tem muita paciencia resolveu jogar um pouco com ela em casa no fim de semana, ela aparentava estar muito feliz com o acontecido.Depois de tudo esclarecido, partimos para os movimentos do dia, fizemos uma fila com os alunos em uma das extremidades da mesa enquanto o professor estagiario ficava na outra extremidade. Pedimos que cada um proferisse um saque em direcao ao professor, era perceptivel que alguns alunos ainda apresentavam muita dificuldades na execucao do movimento, entao resolvemos dar um pouco mais de tempo para essa atividade a fim de que pudessem melhorar o fundamento.Depois de alguns minutos proferindo saques, da mesma forma que fizemos com a outra 5a serie, pedimos que eles se dividissem em duplas, e como aconteceu com a outra turma, as duplas foram bem divididas, nao ficando nenhum jogar mais habilidoso jogando com outro mesmo habilidoso. Demos inicio ao jogo e tudo transcorrera na mais perfeita ordem. Nos, os professores estagiarios e tambem o professor regente, ficavamos dando orientacao e corrigindo alguns movimentos que apresentavam algum erro. Durante a vivencia do jogo, uma Irma da congregacao de Santa Catarina,
que sao donas da Escola, passou no patio e pediu para jogar um pouquinho, entao um aluno a desafiou, os dois jogaram por pouco tempo, mas o aluno acabou vencendo e ele ficou todo feliz pelo ocorrido.Para finalizar a aula, pedimos que os alunos que tinham algum material ali recolhesse de volta e os que usaram material da escola ou da outra turma deixassem sobre a mesa. Lembramos tambem a eles que na proxima aula seria aula de tenis, e os que tivessem o material para tal pratica os trouxessem para a escola na proxima aula.Assim como a aula com a outra turma, avaliamos tambem esta de forma muito positiva, pois tudo que haviamos programado tinha acontecido, e a turma se comportou muito bem durante a aula.
conseguirmos acalmar os animos dos alunos. Depois de tudotranquilo, no reunimos no centro da quadra para as rotineiras explicacoes,duvidas sanadas, solicitamos que a turma se dividisse em duplas mistas parainiciarmos o jogo, alguns meninos nao gostaram muito da ideia de se juntar asmeninas, entao o professor Rodrigo fez um combinado com eles de que quando elestivessem tendo aula do jogo de Badminton, que sera a proxima modalidade deEsportes com Raquetes que sera trabalhada, eles poderiam fazer duplas commeninos, mas que o jogo tambem seria meninos X meninos e meninas X meninas.Tudo combinado, partimos para o jogo.Da mesma forma que fizemos com aoutra quinta serie, pedimos que as duplas que ficaram do lado de forma ficassematras da quadra para pegar as bolinhas e as entregarem aos jogadores. Foi entaoque um aluno pediu para ajudar na arbitragem da partida, achamos interessante ecolocamos mais duas duplas para auxiliar nesta funcao, foi uma loucura so, masmuito divertido. A cada partida, era feito um rodizio com as duplas. Quemjogava ia para o banco, quem atuava como gandula ia para o jogo, quem atuavacomo arbitro auxiliar, ia para gandula e quem estava no banco e que eram asproximas duplas a jogarem deveriam vir para a arbitragem, com isso conseguimosatingir dezesseis alunos envolvidos diretamente no jogo, ficando poucos do ladode fora esperando.Durante o jogo tivemos que fazer asmesmas adaptacoes que fizemos com a outra quinta serie, pois eles apresentavam asmesmas dificuldades que seus colegas. Cada aluno teve a chance de jogaruma partida, e quando chegamos ao final da aula ainda nos sobravam algunsminutinhos, mas como nao dava para fazer outra rodada completa, decidimos porencerrar as atividades do dia. Reunimos a turma novamente no centro da quadra,para solicitar que eles trouxessem os materiais para a pratica do Badminton,modalidade que seria trabalhada na aula seguinte. Tivemos a manifestacao deapenas uma aluna dizendo que possuia o material, mas nao teremos problemasquanto a isto, pois estamos trabalhando com regras, materiais e outras coisasde forma adaptadas. Mas uma aula que se chega ao fim e mais uma vez nossentimos realizados pelo dia que passamos juntos aos nossos queridos alunos.