volta, para obter o maximo de prazer possivel. E a fase das birras, crises de nervos, parecendo necessitar de limites claros, para entao se acalmar. Erikson denominou esse conflito de Autonomia X Vergonha e Duvida. Quando a crianca consegue ter a autonomia para realizar o que e solicitado pelo meio, sente-se gratificada, e quando nao consegue passa a sentir vergonha, podendo desenvolver o comportamentos obsessivos, tornando-se mal humorada, fechada e com uma hostilidade encoberta. E a fase onde pode tornar-se muito ordeira e meticulosa, sendo colaboradora e participativa. Fase Falica O periodo que vai dos 3 aos 5/6 anos, a crianca ja tem maior consciencia de si mesma, percebendo com maior clareza o mundo que a rodeia, interessando-se pelo ambiente e indagando sobre o significado e as causas dos fatos. Aumenta o interesse pelo proprio corpo, principalmente pelos genitais, tornando-se mais exibicionista, masturbando-se e buscando contato fisico com outras criancas. Aparece, nesta fase, o fenomeno conhecido como complexo de Edipo, e o conflito da ambivalencia entre o amor e o odio, pois o seu objeto de amor tambem e a figura disciplinadora que coloca limites e restricoes, e o objeto odiado e provedor, lhe da seguranca e protecao. Erikson denominou esta fase de genital-locomotora, considerando que o desenvolvimento da personalidade envolve o equilibrio entre duas atitudes psicossociais, que denominou de Iniciativa X Culpa. Na chamada iniciativa existe a busca dos objetos que lhe de a satisfacao, e e o que move a crianca a ligar-se ao objeto de amor, tentando identificar-se como o modelo entendido como adequado. A culpa surge como consequencia dos sentimentos de onipotencia, rivalidade, competicao e ciumes que acompanham o desejo de obter os fins procurados. A conduta social basica que pode manifestar-se nessa fase e a de tentar sempre tirar vantagem, bem como o ataque frontal as pessoas que tentam colocar limites, tendo prazer na competicao e na conquista, insistencia em alcancar uma meta e, embora, demonstre seguranca e tenha atitude resoluta, pode carregar tracos de inferioridade. Por outro lado, nessa fase a crianca torna-se amigavel, colaboradora, amorosa, sendo capaz de proporcionar bem estar as outras pessoas uma vez que e capaz de ter empatia, podendo se colocar no lugar do outro. Periodo de Latencia Dos 5 aos 10 anos a crianca utiliza sua energia psiquica para o fortalecimento do ego, o qual se tornara melhor equipado para lidar com os impulsos que virao nos proximos anos, e para adaptar-se aos novo ambientes. Volta-se para o mundo externo, como escola, jogos, amizades e outras atividades, fora do ambiente familiar, passando a buscar novos idolos e herois, fora de casa. Se ocorreram turbulencias nas fases anteriores, podera ser uma crianca irritada, agressiva, exibicionista, com excessiva curiosidade sexual, apresentando mau aproveitamento escolar, podendo ter pavores noturno ou dificuldades alimentares. Nesse periodo da vida sua auto-estima ja nao depende exclusivamente da aprovacao externa, tendo a propria critica ao proceder de forma certa ou errada. A sensacao de acerto provoca sentimento de seguranca, prazer e auto valorizacao, e ao contrario, a sensacao de erro traz culpa e remorso. Segundo Freud aparece neste