em beneficio da educacao assim o professor deve planejar suas aulas que utilizara esse recurso, evitando assim que ela se torne uma aula do improviso, este tambem deve ser mediador entre o conhecimento e o aluno, e ainda ajudar seus alunos a desenvolverem uma leitura critica sobre as mensagens que estao por tras da midia. Segundo Almeida, Vieira e Junior:...o papel primeiro da educacao e formar cidadao para a vida em sociedade, os alunos precisam ter condicoes de desenvolver estrategias para a apropriacao critica e criativa de todos os recursos tecnicos a disposicao desta sociedade. Assim, a funcao do professor, na perspectiva da Midia e Educacao, e fazer com que os alunos e as familias reflitam de forma critica sobre as influencias dos meios de comunicacao em nossas vidas. (ALMEIDA, VIEIRA, JUNIOR, 2010, p.26)Assim a escola deve formar jovens que utilizem a tecnologia a favor de uma sociedade critica e democratica, deve educar para que seus alunos desenvolvam habilidades, construa sua propria identidade e que aprendam atraves dos meios de comunicacaoPortanto precisamos compreender e utilizar de forma critica a midia, usufruindo de forma positiva e com autonomia para que nao nos tornarmos dependentes da mesma.1.3 Refletir o impacto das tecnologias no contexto escolar da sociedade atualConsiderando a necessidade de se tornar agil no requisito da informacao, a escola tem que proporcionar espacos onde permita a expressao e desenvolvimento de seus alunos, de forma ampla, assim o papel da escola vai alem de somente formar individuos, mas prepara-los para entender e utilizar as tecnologias.Com esses objetivos iremos refletir qual a interferencia dos recursos tecnologicos na escola. Segundo Dizard, os recursos tecnologicos sao divididos em tres grandes transformacoes, sendo a 1o no seculo XIX, com a criacao da impressora a vapor, o papel de jornal barato, resultando assim em jornais, revistas e livros. Mais adiante foi introduzida a transmissao de ondas eletromagneticas, que proporcionaram em 1920 o radio, em 1939 a televisao.A 3 transformacao vem sofrendo constantes modificacoes ate os dias atuais, com a criacao e a producao de: armazenamento, distribuicao de informacoes e os computadores onde se mantem redes de interatividade e relacionamentos como: Orkut, Facebook , MSN, Twitt entre outros.Conhecer e compreender essas ferramentas de informacoes e essencial aos educadores, para que assim possam acompanhar o desenvolvimento dos seus alunos. Almeida, Vieira e Junior (2010) salientam que: Para educarmos para a midia, podemos utilizar-la e a seus meios de comunicacao para educar. Assim, como professores, temos que assistir a televisao, ja que a maioria de nosso alunos e um telespectador assiduo para podermos utiliza-la para educar.A escola e os professores devem conhecer melhor as tecnologias e utiliza-las se for necessario, e desenvolver habilidades para compreender melhor esses meios que influencia o individuo.Portanto para auxiliar na formacao do individuo e preciso formar um ser critico,ativo e transformador que saiba interpreta as tecnologia para sociedades atual.1.4. Refletir sobre o papel do professor mediante as novas tecnologiasAs novas tecnologias oferecem varias alternativas que facilitam a vida do professor, que deve ficar bem atento para nao haver excessos na utilizacao de algum recurso, pois o uso