italiana desenvolveu osmateriais didaticos que constituem um dos aspectos mais conhecidos de seutrabalho. Sao objetos simples, mas muito atraentes, e projetados para provocaro raciocinio. Ha materiais pensados para auxiliar todo tipo de aprendizado, dosistema decimal a estrutura da linguagem. Exemplos desses materiais:blocos macicos de madeira para encaixe de cilindros, blocos de madeiraagrupados em tres sistemas, encaixes geometricos, material das cores, barrascom segmentos coloridos vermelho/azul, algarismos em lixa, blocos logicos,material dourado, cuisenaire, abaco, domino, etc. MATERIAL DOURADO "Preparei tambem,para os maiorzinhos do curso elementar, um material destinado a representar osnumeros sob forma geometrica. Trata-se do excelente material denominadomaterial das contas. As unidades sao representadas por pequenas contasamarelas; a dezena (ou numero 10) e formada por uma barra de dez contasenfiadas num arame bem duro. Esta barra e repetida 10 vezes em dez outrasbarras ligadas entre si, formando um quadrado, "o quadrado de dez",somando o total de cem. Finalmente, dez quadrados sobrepostos e ligadosformando um cubo, "o cubo de 10", isto e, 1000. Aconteceu de criancas dequatro anos de idade ficarem atraidas por esses objetos brilhantes e facilmentemanejaveis. Para surpresa nossa, puseram-se a combina-los, imitando as criancasmaiores. Surgiu assim um tal entusiasmo pelo trabalho com os numeros,particularmente com o sistema decimal, que se pode afirmar que os exercicios dearitmetica tinham se tornado apaixonantes. As criancas foramcompondo numeros ate 1000. O desenvolvimento ulterior foi maravilhoso, a talponto que houve criancas de cinco anos que fizeram as quatro operacoes comnumeros de milhares de unidades".O Material Dourado e umdos muitos materiais idealizados pela medica e educadora italiana MariaMontessori para o trabalho com matematica. Embora especialmenteelaborado para o trabalho com aritmetica, a idealizacao deste material seguiuos mesmos principios montessorianos para a criacao de qualquer um dos seusmateriais, a educacao sensorial: desenvolver na crianca a independencia, confianca em si mesma, a concentracao, a coordenacao e a ordem; gerar e desenvolver experiencias concretas estruturadas para conduzir, gradualmente, a abstracoes cada vez maiores; fazer a crianca, por ela mesma, perceber os possiveis erros que comete ao realizar uma determinada acao com o material; trabalhar com os sentidos da crianca. Inicialmente, o MaterialDourado era conhecido como "Material das Contas Douradas" e sua formaera a seguinte: Embora esse materialpermitisse que as proprias criancas compusessem as dezenas e centenas, aimprecisao das medidas dos quadrados e cubos se constituia num problema aoserem realizadas atividades com numeros decimais e raiz quadrada, entre outrasaplicacoes possiveis para o material de contas. Foi por isso que Lubienska deLenval, seguidor de Montessori, fez uma modificacao no material inicial e oconstruiu em madeira na forma que encontramos atualmente. O nome "MaterialDourado" vem do original "Material de Contas Douradas". Emanalogia as contas, o material apresenta sulcos em forma de quadrados. e constituido por cubinhos, barras,placas e um cubo : DECOMPOSICAO O cubo e formado por 10 placas, a placa e formada por 10 barras e a barra eformada por 10 cubinhos. FINALIDADES- O Material DouradoMontessori destina-se a atividades que auxiliam o ensino e a aprendizagem dosistema de numeracao decimal-posicional e dos metodos para efetuar as operacoesfundamentais (ou seja, os algoritmos). - O Material Dourado possibilita ter uma imagem concreta dasrelacoes numericas. -