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a alienacao, a condicao da mulher, a coexistencia dos contrastes, das ambiguidades, das contradicoes do ser; alem disso, tem a fusao de prosa e poesia, com emprego de figuras de linguagem: metaforas, antiteses, paradoxos, simbolos e alegorias, aliteracoes e sinestesias; A estoria comeca contando que tudo estava preparado para o encontro anual da familia. Na casa de Zilda, a unica filha que tinha condicoes de hospedar a mae, as bolas coloridas espalhavam-se pela sala e o bolo confeitado enfeitava o centro da mesa. Na cabeceira, arrumada e perfumada com agua de colonia para disfarcar o cheiro de guardado, estava Dona Anita, a matriarca e aniversariante que completava 89 anos. Notavam-se com facilidade, as rixas entre as noras, as diferencas economicas entre os irmaos, a educacao diferente dos netos e bisnetos, os presentes inuteis, as conversas forcadas, a superficialidade, as aparencias para manter os lacos familiares e com isso a velha, sentada, impassivel, se perguntava em seu monologo interior como ela, tao forte, pudera gerar uma familia tao mediocre. Cantaram parabens atrapalhados, todos fingiam entusiasmos, incapazes de uma alegria verdadeira. E como se tivesse dispertando de um transe, quando volta a realidade depois de se dar conta de tudo, cospe nao chao, envergonhando Zilda e impressionando o resto da familia, esse momento de epifania faz com que caia a mascara da falsidade de todos deixando-os sem conseguir agir, antecipando assim o fim da festa. Ao se despedirem alguem fala para a velha ate o ano que vem, demonstrando que estar ali nao passava de uma obrigacao anual de todos. O trecho sentada a cabeceira da mesa, ereta, definitiva, maior do que ela mesma... Sera que hoje nao vai ter jantar, meditava ela. A morte era o seu misterio revela a infelicidade que sente a velha, mais que mesmo assim resta continuar seguindo a vida, ate a morte chegar. Pode-se afirmar com toda certeza que o conto e muito ironico, a comecar pelo titulo, ja que, de feliz esse aniversario nao tem absolutamente nada. Ha um toque de perversidade implicito na velhice e na vida quando a rotina deixa de ser habitual para ser constante, parte da existencia, somente se rompendo anualmente, no aniversario de Dona Anita. Clarice mostra os grandes conflitos do ser humano com muito lirismo, nos faz despertar simpatia para com a idosa, pela coragem e pelo olhar critico que despeja sobre os sentimentos burocraticos de sua familia, e ainda pelo modo como se contem ate nao caber mais em si, e pelos sentimentos duros dela mesma, a repulsa. Como ressalta o critico Luis Costa Lima, a linguagem de Lispector contem como que uma armadilha: a sua simplicidade enganosa, podendo dar ao leitor a impressao de uma planura sem fim, de uma superficie horizontal. Nao se iluda o leitor: por tras dessa aparente simplicidade linguistica, muitas verdades dolorosas se escondem: toda a clareza tem seu reverso e mesmo na coisa comum podemos condensar perguntas que nao se desejam. Clarice nao se preocupa em contar uma estoria, o mais importante para ela sao as impressoes, como ela mesma disse: os meus livros
nao se preocupam com os fatos em si, porque para mim o importante e a repercussao dos fatos no individuo. Ou seja, podem-se tirar varias conclusoes a partir de um texto dela, depende do leitor, porque ela nos indica o caminho e nos faz reconhecer na estoria, a realidade. O professor Teotonio Marques Filho diz que O estilo de Clarice, pois, - que lembra Machado de Assis e arrastado, anda devagar, porque a sua preocupacao e desvendar a verdade subjacente em cada um, mascarada pela casca da rotina.. E ela consegue fazer isso porque ela nao e somente uma escritora, ela e uma sentidora, registrava em palavras aquilo que sentia. Recomendo o livro Lacos de Famila a todos, em especial aqueles que gostam de conhecer a fundo a alma das pessoas, que gostam de ter uma experiencia unica, porque se tem uma palavra para descrever Clarice e seus livros e: unica. Recomendo tambem a quem esta prestando vestibular e concurso porque e uma obra muito cobrada dela, alem de ser extremamente prazerosa de ler ajudando a conhecer palavras novas que podem encrementar o vocabulario.ajudando a conhecer palavras novas que podem encrementar o vocabulos tina. festa Clarice Lispector nasceu em Tchetchelnik, pequena cidade da Ucrania, e chegou ao Brasil aos dois meses de idade, naturalizando-se brasileira posteriormente. Criou-se em Maceio e Recife, transferindo-se aos doze anos para o Rio de Janeiro, onde se formou em Direito, trabalhou como jornalista e iniciou sua carreira literaria. Em 1944 forma-se e publica o livro que escreveu durante o curso - Perto do Coracao Selvagem surpreendendo a critica e agradando ao publico. Viveu muitos anos no exterior, em funcao do casamento com um diplomata brasileiro com quem teve dois filhos. Separada do marido e de volta ao Brasil, passou a morar no Rio de Janeiro. Em 1969 lanca o romance Uma Aprendizagem ou o Livro dos Prazeres, um de seus livros mais conhecidos. A Via Crucis publicado em 1974 levantou polemica por seu alto carater sexual, e por nao ter sido considerado a altura dos outros trabalho de Clarice, a revista Veja e o Jornal do Brasil chegaram a chamar a obra de "lixo". Em 1976 foi convidada para representar o Brasil no Congresso Mundial de Bruxaria, na Colombia. Claro que aceitou: afinal, sempre fora mistica, supersticiosa, curiosa a respeito do sobrenatural, depois do congresso um titulo foi atribuido a Clarice a grande bruxa da literatura brasileira. Em novembro de 1977 soube que sofria de cancer generalizado no ovario. No mes seguinte, na vespera de seu aniversario, morria em plena atividade literaria e gozando do prestigio de ser uma das mais importantes vozes da literatura brasileira da geracao de 45. E um forte nome da literatura modernista brasileira intimista, pelo questionamento do ser, estar-no-mundo, a pesquisa do ser humano, resultando no romance introspectivo. Maria Juliana Klein e Patricia Mozer Sardinha, alunas do 3o ano do Ensino Medio do Colegio Estadual Carlos Maria Marchon.
Rachel de Queiroz, nasceu em Fortaleza em novembro de 1910. Rachel retorna a fazenda dos pais, em Quixada. Dedica-se inteiramente a leitura, orientada por sua mae, sempre atualizada com lancamento nacionais e estrangeiros, em especial os franceses. O constante ler estimula os primeiros escritos. Envergonhada, nao mostrava seus textos a ninguem. Principal Obra O quinze publicado em 1930 que retrata a vida miseravel de um vaqueiro e sua familia falando tambem da seca de 1915 e outra parte enfoca a relacao afetiva de Vicente , rude proprietario e criador de gado, e Conceicao, sua prima culta e professora.Embora sua escrita tenha renovado a ficcao regionalista que em sua obra harmoniza o social e o psicologico no drama dos retirantes.O fato de nao ser um livro muito cansativo com linguagens complicadas torna o livro mais interessante de se ler, e por ser um tema mais antigo que nao e muito falado, nao caimos nas mesmices dos temas passageiros.Assim como seus outros livros, cronicas, etc. Seus escritos sao de uma precisao impresindivel. Preludio-Tao humano......Mesmo que eu vague pelos confins mais obscuros do espaco nao temerei mal algum pois a gloria eterna estara comigo!Com todas as guerras,todo o sofrimento e com todo o sangue que existia nos tempos que eu ainda era garoto.Apesar disso tudo ao olhar para o ceu a noite por os olhos nas estrelas e perceber minha insignificancia comparada a imensidao suprema do universo e o desejo de velejar neste lago negro repleto de perolas brilhantes me fasia esquecer que meu mundo estava morrendo Perdi minha familia em um ato de amor e sacrificio,os passes de evacuacao eram caros demais para nos tres olhando para traz via meu mundo,meu lar entrando em colapso mas quando corri para a cabine da nave de evacuacao e fiquei paralisado pelo infinito numero de estrelas que haviam a minha frente,quantos infinitos mundo esperando para serem explorados.Mas todo sonho deve acabar e minha historia e de muitos outros so se da inicio quando minha vida comeca a chegar ao seu fim.Continua em breve....... Todos ja paramos para pensar em quanto hipocritas nos somos,o quanto perdemos a capacidade de nos refletir em outro ser humano e como temos trados nossos iguais como se fossem marionetes por tanto que as cordas nao consigam alcancar aquela pessoa nos ainda assim a tratamos como um mero objeto,como se o mundo girasse apenas em torno de nossos proprios Eus. O conto "A menor mulher do mundo" de Clarice Lispector nos joga na cara como se fosse um tomate podre o fato de desejarmos ter o controle do diferente daquilo que nao se parece com o nosso Eu.Apesar de nas entranhas de nossas almas nos sabermos que cada ser humano e um universo unico de sentimentos e personaliadades,temos o desejo de tratar o que consideramos diferente como se fosse um objeto. Este Conto gira entorno de um explorador que se aventura nas profundezas do Congo em busca de uma tribo de Pigmeus,nao sodisfeito procura uma tribo que seriam os Pigmeus dos Pigmeus apos encontrar estes ele ainda nao sodisfeito procura o menor entre
aqueles Pigmeus, e entao ele se encontra com uma mulher cuja media cerca de 45 centimetros ele a nomeu de Pequena flor e a tratou como se fosse sua maior descoberta Cientifica como se fosse o bjeto que marcaria o apse de sua carreira.Ao publicar essa materia no jornal.Agora o ponto de vista passa ao Publico mostrando a reacao das pessoas ao se depararam com aquela descoberta.As pessoas reagiram de forma diferente mas com o mesmo sentimento.O sentimento de Desenpatia que e quando um humano nao consegue indentificarse no outro por conta de suas diferencas.A parte em que sentimos meso que somos nos tambem parte daquele tipo de sentimento e quando Clarice associa a Pigmeu com o Cadaver que as criancas em um certo orfanato guardavam como se fosse uma boneca. A menor mulher do mundo reflete intensamente o estilo de Clarice,que e nos fazer identificar com a sombra mais obscura de nossa personalidade,que espreita em nossa mente que se alimenta de nossa compaixao nos levando em direcao ao Limbo,a total obliteracao de nossa personalidade e de nosso ser,e quando nos tornamos bonecos e permitimos que sejamos envolvidos por inumeras cordas,mas que sao controladas por ninguem.
O BufaloClarice LispecktorNeste conto Clarice mostra uma mulher que sai de casa para fazer um passeio em um zoologico em busca de seu sentimento de odio, pois ela so tinha sido instruida para amar e nao odiar, porem agora ela ansiava por tal sentimento. Passeava por entre as jaulas tentando encontrar um animal que pudesse lhe despertar o odio, tentava aprender com eles a odiar. Contudo, nada que olhava despertava nela o sentimento esperado.Ao decorrer do conto ela se depara com varios sentimentos como bondade, amor, carinho. Tudo que e indesejado por ela.Ela entao decide ir a montanha russa por distracao porem fica furiosa ao perceber que estava rindo e gritando durante o passeio, como pessoas que amam e sao felizes. Isso so a deixa mais sedenta para sentir odio.Entao ela encontra a jaula de um bufalo, tao negro como a morte e assim ela se reconhece nos olhos do animal, enjaulado e infeliz, assim como ela.Ela enfim encontra seu tao desejado odio, naqueles olhos tao infelizes e tranquilos de odio como os dela. Ela se sentia como se estivesse vendo um reflexo seu do outro lado da grade. E entao ela desmaia ao sentir a dor prazerosa do odio correndo em suas veias.Clarice Lispecktor e uma escritora extremamente detalhista e em seus contos sempre ha uma mulher tradicional, submissa e infeliz. Em o Bufalo basicamente ela mostra uma mulher cansada de sua obrigacao de estar sempre feliz, sorrindo, perdoando sempre, amando e nunca odiando, por isso o personagem sai em busca de sentimentos reais.Opiniao do grupoNos do grupo, apesar de acharmos o conto um pouco complexo, gostamos da historia e da forma que a personagem resolve procurar sentir odio e da forma que ela o acha.Grupo: Ismael, Dennes & Taynah Durante todo ano foi realizado nas escolas atraves do Plano Anual de Coordenacao, formacao continuada com os professores. Foram apontados varios temas em 2010, sendo selecionados 8 temas.Os encontros de formacao foram realizados nas escolas com os coordenadores, onde acontecia estudos e producao de projetos e materiais nas escolas. Um dos temas foi o "bullying" , na escola Manoel Geraldo Carneiro, a Prfa Ladijane Souza do Carmo produziu um cordel, que foi recitado e utilizado no projeto da escola.Abaixo apresentamos este lindo material produzido. CORDEL DO BULLYING Educadores fiquem atentosAo que vou lhes falar:Cuidado com o tal do Bullying No ambiente escolar.E um termo dos estrangeiroQue veio pra ficarSe nois nao ficar atentoMuita confusao ha de causar.O BULLY que dizer valentao e brigaoE seu fio veio pra complicarFoi batizado de BULLYINGQue quer dizer ameacar e amedrontar.Quem se alia a sua criaBom sujeito nao ha de daSe torna um cabra valente Mas com carencia emocional.Educadores fiquem atentos agoraA dica que vou lhes da:Esse Bully quando surgeGosta mesmo e de se mostrar.Dentro da sala de aulaEle gosta de aprontarSe acha o valentao e o poderosoE tem um desejo de dominar.Agressoes, xingamentos ou fofocaSao algumas formas dele provocarEles xingam, chutam e batemPra todos poder humilhar.Mas se a gente se unirCom boas acoes podemos evitarQue esse Bullying se espalheE a escola queira dominar.Com uma conversa
bem dadaQue ajude todos a buscarUma nova forma de ajudaPara o Bullying exterminar.Converse, ajude e ameEstimule a todos a falarSe sofrem desse tal BullyingPara com esse mal acabar.Pois como diz Nelson MandelaA educacao e uma bela arma que podemos usarPara poder combater esse malE o mundo ajudar a mudar.Tornara o mundo mais justoSe essa arma nois usarMatara com a valentia do cabraE a escola ira melhorar.Ficaremos mais contentesE a educacao se valorizaraE nois educadores unidosBoas aulas e tranquilos poderemos ensinar.Ladijane Souza do carmo Rios, Licenciada em Letras-Portugues/Ingles, pela FTC-EaD- Faculdade de Tecnologia e Ciencias, na modalidade ensino a distancia (2009). Atualmente, fez a Pos-Graduacao para a obtencao do titulo de Especialista no Ensino da Lingua Inglesa, pela Faculdade do Noroeste de Minas-FINOM.
que trabalharam com professores do fundamental I. Os professores receberam uma bolsa para utilizar durante o ano letivo. Houve tambem a distribuicao de bolsas para os professores usarem nas escolas no ano letivo de 2012. O ultimo dia continuou as oficinas pela manha, e encerrando a tarde com um momento social apresentado pelo prof Leonardo da "Descoberta" consultoria. O coordenador Fernando apresentou algumas fabulas e uma homenagem ao Secretario de Educacao, em nome da Secretaria de Educacao. Encerrando a jornada aconteceu a palestra com o Dr. Ed que apresentou um momento motivacional com muita musica, dinamicas e conselhos para equilibrar a vida emocional. Chegamos ao final de mais uma jornada, e ja pensando na proxima, atraves das falhas para realizar os ajustes e melhorar mais ainda a proxima.
que os alunos nao deixem as escolas. O aproveitamento esta se consolidando sendo assim o abandono e ainda o "vilao" das escolas de Capela, observem que aqui nao incluem as taxas do EJA - Educacao de Jovens e Adultos por ser uma modalidade especial e de correcao escolar. Se observar os dados do Eja o abando se tona desastroso com escolas de ate 70% de abandono. A reprovacao ainda e muito presente nas escolas, contudo esta entre 5% e 10% o que esta em uma margem bem proxima do "aceitavel". O maior destaque do ano de 2011 foi a escola Manoel Geraldo que apresentou uma otima recuperacao no desempenho escolar em relacao ao ano anterior, porem o abandono ainda e o mais alto do municipio. Todas as escolas houve aumento na aprovacao com excecao de: Cassimiro Rodrigues e Carneiro Ribeiro que houve uma pequena queda, devido ao amento no abando nas series finais do ensino fundamental. As taxas de abandonos estao bem baixas nas series iniciais, o que torna o problema que ha necessidade de acoes esta na series finais. Analisar estes indices e importante, porem apenas isto nao basta, e necessario planejar acoes visando melhorar onde a escola apresenta maiores problemas, seja reprovacao observando a serie ou disciplina, seja o abandono identificando as causas da desistencia dos alunos.. Abaixo apresentamos os dados, com rankings das escolas. RANKING DE APROVACAO NAS ESCOLAS MUNICIPAIS - 20101. Joana Rios 92,3%2. Paulo Freire 91,5%3. Darcy Ribeiro 90,0%4. Jairo Carneiro - 88,5%5. Carneiro Ribeiro 81,3%6. Cassimiro Rodrigues 81,1 %7. Manoel Geraldo 74,5% Ensino Fundamental I: Joana Rios - 98,8%Ensino Fundamental II: Darcy Ribeiro - 86,8%Maior aumento Percentual na aprovacao: Manoel Geraldo: 2010 63,1% para 74,5% (aumento de 11,4%)Maior queda percentual na aprovacao: Carneiro Ribeiro: 2010 86,0% para 81,3% (queda de 4,7%)Menor taxa de abandono: Joana Rios 0,7% Maior queda no abandono: Cassimiro Rodrigues - 5,6% Dados: Atas de resultados Finais/ Secretaria Municipal de EducacaoOBS: Os dados apresentados sao dados previos e estao sujeitos a alteracoes apos afericao do Inep/Mec.
temas das palestras foram: Reggio Emilia: A pedagogia da Escuta e Documentacao na Educacao Infantil e O Atelier e as Cem linguagens das criancas. Essa atividade e parte de acoes que a Prefeitura de Pintadas estara realizando em cooperacao com a Prefeitura de Reggio Emilia, e que estara socializando com o GT de educacao.
A Prefeitura Municipal de Capela em parceria com FNDE vem proporcionar qualidade para educacao, com este objetivo adquiriu e recebeu nesta sexta feira o mais de 400 kits de mobiliario escolar de qualidade contendo cadeira e mesa, especifica para educacao infantil e series iniciais. Esse compromisso demonstra a importancia que esta dando as escolas da rede municipal. A escola que recebeu a primeira remessa dos kits foi para a Escola Municipal Dr. Jairo Carneiro, para o proximo ano sera expandido a outras unidades escolares. Essas foram as fotos do ultimo ensaio do acompanhamento baby first year do Guilherme.E nao podia faltar aquele ensaio lindo que o bebe brinca e come o bolinho e sempre com muita diversao.Nesse dia o Gui nao estava muito bem, entao ele brincou menos do que esperavamos...Mas logo logo, ficou bozinho e fizemos o ensaio da Grande Familia. Nao e legal reunir toda essa galera??? A animacao e a diversao foram garantidas.O unico contratempo pra fotografa aqui era conseguir conciliar o momento perfeito de cada um. Foi um tal de: Vinicius piscou. D. Eliete tambem! Luiz Claudio olha pra ca. O tia Mariinha, o que foi? Aiiii um bichinho me mordeu! E seu Claudio e seu Miro preocupados se ia rolar um photoshop depois pra sairem bem bonitos na foto. kkkkkkOs pais do Gui? Ahhhh esses dao um show!Espero que curtam!By tia babona, Re Quando a Carla entrou em contato para fazermos seu ensaio, ela estava precisando de alguns cuidados e nao poderia nem sair da cama. Na semana do nosso ensaio ela foi ao medico e surpresaaaaa.... Foi liberada para fazer o ensaio.Como eles moram proximos a um dos lugares mais bonitos no Rio de Janeiro, a gente pode explorar um pouquinho sua casa, as redondezas e a praia... ah a praia...Agora imaginem! Um casal lindo e uma menininha sapeca. Essa foi a familia que tivemos o prazer em fotografar. Eles estavam aguardando ansiosamente a chegada da Gabriela. Esperamos que curtam! Essa e a Lavinia. Ela deu o ar da graca para nossas lentes com apenas 7 dias de vida.Muito piquitita e uma fofa, se comportou muito bem, entre algumas muitas mamadas! rsComo sempre, esperamos que gostem! Que tal ver as fotos da Tatiana com uma bela musica de fundo? 15 anos da Tatiana from DreamFotos on Vimeo. Essa e a Tatiana...Uma menina que esta completando seus 15 anos e mostrando a que veio.Cheia de personalidade, faz o quer, nao importa o que os outros pensem. "Tia, eu queria usar tenis e vestido na minha festa de 15 anos...minha mae que nao deixou". Ja viu ne?Mas no ensaio ela se soltou e usou o que queria... ouviu suas musicas preferidas, trocou umas msgs e usou vestido e tenis. rsQuando o assunto e tirar fotos no celular pra postar no facebook elas se soltam, fazem mil poses, mil carinhas, mas na frente de nossas lentes, elas parecem travar. Nao a Tati. Um pouco timida no inicio mas depois se soltou. Normal. Essa e a Tati.Esperamos que gostem!!! "Voce tem o direito de ser crianca e adulta. Pode brincar,
mas tambem namorar. Voce sabe conversar sobre assuntos serios, mas ninguem liga se vez ou outra voce fizer uma criancice."Vi essa frase em algum lugar e adorei!Passar pelos 15 anos e isso!E a quem diga que depois de completados os tao sonhados 15 anos algumas coisas da rotina mudam. E como se os pais confiassem mais, de uma hora pra outra. Voce ja pode ficar ate um pouquinho mais tarde na rua nao e?O professor parece te tratar de forma diferente. A reclamacao pela nota baixa nao vai ser com seus pais mas sim com vc. Afinal, agora voce e responsavel por suas acoes. Mas tambem se acertar ou errar, nao importa. Voce tem direito a ter crises. Voce esta aprendendo. Esta numa fase de transicao.A gente so tem a desejar que aproveite muito porque voce so vai passar por essa fase maravilhosa, uma vez na vida.
medida do lado do quadrado, considerando como unidade o comprimento do lado do quadradinho?Peca para montar um quadrado com 36 quadradinhos e a seguir pergunte qual e a medida do lado dele.Questione os alunos:E possivel montar um quadrado com 9 quadradinhos, isto e, com area igual a 9 unidades? Se for, qual sera a medida do lado dele?Peca aos alunos que imaginem alguns quadrados. Caso seja necessario, utilize o material.Imagine:- um quadrado com area igual a 49 cm2 e descubra a medida do seu lado.- um quadrado com area igual a 64 cm2 e descubra a medida do lado.Professor, indique dois alunos para responder, perguntando como descobriram os resultados.Neste momento, estimule-os a perceber que estao procurando um numero correspondente ao comprimento do lado do quadrado, que multiplicado por ele mesmo resulta 64, que e a area do quadrado. Neste caso, determinar o comprimento do lado do quadrado consiste em descobrir o numero que elevado ao quadrado resulta 64. Entao, se perceber que a turma ja esta conseguindo responder corretamente as perguntas sem precisar manusear os quadradinhos, diga-lhes que ao responder estas perguntas, ous seja, encontrar a medida do lado do quadrado, conhecendo a area ou procurando um numero que elevado ao quadrado resulta o numero dado, eles estao efetuando uma operacao chamada radiciacao.Em linguagem matematica estas perguntas podem ser escritas usando simbolos assim: Portanto, este simbolo e a representacao simplificada da pergunta:Qual e o numero que multiplicado por ele mesmo, ou elevado ao quadrado, resulta 64?"E a forma de se ler e: raiz quadrada de 64.A partir dai continuar as perguntas, variando entre:Qual e a medida do lado do quadrado ....Qual e o numero que elevado ao quadrado resulta ....Qual e a raiz quadrada de ....Escreva o simbolo da raiz no quadro ja para comecar a familiarizar com a escrita na linguagem matematica, ficando, inicialmente restrito aos numeros quadrados perfeitos. Quando notar que os alunos ja estao bem ageis para responder, comece a explorar numeros cuja raiz nao seja inteira perguntando qual e a raiz quadrada de 20, por exemplo, ou se e possivel construir um quadrado com 20 quadradinhos.Neste momento proponha que os alunos facam estimativas da raiz quadrada, ao inves de calcular por fatoracao.De um tempo para eles procurarem e ate mesmo se for preciso retornar aos quadradinhos do inicio da aula para compreenderem realmente que o comprimento da lado esta entre 4 e 5.Para finalizar peca que um grupo formule perguntas a outro grupo, que devera responder e um terceiro avaliar as respostas, que pode ser oral ou escrita, de acordo com o tempo restante da aula.Recursos Complementareshttp://www.colegioweb.com.br/matematica-infantil/raiz-quadrada-exata-de-um-numero-naturalhttp://aprovadonovestibular.com/raiz-quadrada-exercicios-com-resposta-e-calculo.htmlAvaliacaoA atividade final proposta na aula ja e uma avaliacao, que tambem e feita no decorrer da aula, observando o que os alunos fazem e as respostas dadas aos questionamentos.