Transporte publico de verdade RELATORIO GERALOs temas e atividades abordados nesse curso foram: Unidade 1 - Tecnologias de Informacao e Comunicacao na Educacao:No inicio dessa unidade nos foi apresentado a proposta do curso, a contextualizacao dos temas, foi propiciado reflexoes sobre nossa identidade e sobre a necessidade da aprendizagem continua, foi instigado a observacao de nossa escola, e o uso das tecnologias, usando editores de texto, apresentacoes, internet e gerenciamento de arquivos. Unidade 2- Internet, Hipertexto, Hipermidia: Nessa unidade foi apresentado a internet como espaco de colaboracao( como pesquisa) e de publicacao (trabalhos feitos) o uso da Wikipedia e blogs, apresentacao dos hipertextos como modalidade tipica de registro na internet e a navegacao por alguns sites. Unidade 3- Curriculo, Projetos e Tecnologias:Nessa unidade foi contextualizado curriculo, projetos a partir das contribuicoes das tecnologias,em especial da tecnologia digital ,em desenvolvimentos de projetos. Unidade 4- Pratica Pedagogica e Midias Digitais:Nessa ultima unidade nos foi apresentado algumas possibilidades de exploracao de midias digitais,apresentacao do Portal do Professor como ambiente em que se podem encontrar sugestoes, debater formas de uso.Usar os recursos essencias na producao de imagem, audio e video digitais. OBJETIVO GERAL: A principal funcao do trabalho com o tema Meio Ambiente e contribuir para a formacao de cidadaos conscientes, aptos a decidirem a atuarem na realidade socio-ambiental de um modo comprometido com a vida, com o bem-estar de cada um da sociedade, local e global. Para atingirmos esses objetivos, mais do que trabalhar com informacoes e conceitos, e preciso que a escola trabalhe tambem com a formacao de valores e atitudes. Com isso despertar os alunos para que possam, nao apenas agir corretamente no processo de preservacao do meio ambiente, como tambem colaborar com o despertar dessa consciencia junto as suas familias e a comunidade.HABILIDADES: Despertar a conscientizacao a respeito do Meio Ambiente e da importancia da sua preservacao, assim como da necessidade do reaproveitamento do lixo por meio da reciclagem; Conscientizacao dos aspectos ecologicos: agua, ar e solo; Desenvolver a criatividade; Compreender que cuidar das plantas e conservar o meio ambiente em que vivemos;PUBLICO ALVO: 1 e 2 ANO CONTEUDOS: Animais (domesticos, selvagens, aquaticos, terrestres, carnivoros, herbivoros, repteis, aves, etc...); Plantas ( partes das plantas ) Lixo ( tipos de tambores (cores) reciclagem; Ar, agua e solo.METODOLOGIA ( ESTRATEGIAS): Leitura de textos informativos; Leitura de textos paradidaticos enfocando os assuntos apresentados; Elaboracao de listas; Cruzadinhas; Caca- palavras; Poesias Cartazes; Maquetes; Paineis; Desenho dirigido; Confeccao de animais utilizando sucatas; Plantio de sementes ( observacao); Situacoes problemas; Producao de texto coletiva; Pesquisas; DebateRECURSOS MATERIAIS: Lapis; Borracha; Lapis de cor; Folha de sulfite; Tinta guache; Papeis variados; Atividades diversificadas mimeografadas; Tesoura Cola;AVALIACAO: A avaliacao acontecera ao longo do desenvolvimento do projeto atraves da observacao do desempenho e interesse dos alunos no desenvolvimento das tarefas propostas, producoes e relatorios sobre as atividades. (20/10/2011)Anotacao aluno: Atividade 4.1 Conhecendo objetos em multimidia Os dois videos foram interessante mas com conteudo diferente e ambos usando multimidia.Ambos sao bons exemplos das possibilidades geradas pelo computador e, para sua producao. Sao utilizadas de forma complementares que pode ser integrada com outros recursos