historico?- Por que o nome Renascimento?Como nao e uma aula sobre Renascimento, o professor devera somenteverificar o conhecimento dos alunos sobre o assunto e relembrar o conteudo comos alunos.TEMA 2-ANALISE E LEITURA DE TEXTO.Em sala de aula ou no Laboratorio de Informatica, o professordevera pedir aos alunos que leiam, individualmente, o texto disponivel em:http://www.historiadomundo.com.br/idade-moderna/renascimento.htm.Devera, tambem, orientar os alunos a anotarem, em topicos, aspectosapresentados no texto que permitam tracar diferenciacoes entre a Idade Media eo Renascimento.Apos a leitura dotexto, o professor devera estimular um debate pautado pelas anotacoes dosalunos, utilizando este momento tambem para fazer uma revisao sobre o tema daIdade Media, contrapondo-o ao Renascimento: Na opiniao dos alunos, houverealmente um renascimento? As artes, as filosofias e as ciencias estavammortas durante a Idade Media?Renascimento - Historia do Renascimento Renascimento, periodo da historia europeia caracterizado por um renovado interesse pelo passado greco-romano classico, especialmente pela sua arte. O Renascimento comecou na Italia, no seculo XIV, e difundiu-se por toda a Europa, durante os seculos XV e XVI. A fragmentada sociedade feudal da Idade Media transformou-se em uma sociedade dominada, progressivamente, por instituicoes politicas centralizadas, com uma economia urbana e mercantil, em que floresceu o mecenato da educacao, das artes e da musica. O termo Renascimento foi empregado pela primeira vez em 1855, pelo historiador frances Jules Michelet, para referir-se ao descobrimento do Mundo e do homem no seculo XVI. O historiador suico Jakob Burckhardt ampliou este conceito em sua obra A civilizacao do renascimento italiano (1860), definindo essa epoca como o renascimento da humanidade e da consciencia moderna, apos um longo periodo de decadencia. O Renascimento italiano foi, sobretudo, um fenomeno urbano, produto das cidades que floresceram no centro e no norte da Italia, como Florenca, Ferrara, Milao e Veneza, resultado de um periodo de grande expansao economica e demografica dos seculos XII e XIII. Uma das mais significativas rupturas renascentistas com as tradicoes medievais verifica-se no campo da historia. A visao renascentista da historia possuia tres partes: a Antiguidade, a Idade Media e a Idade de Ouro ou Renascimento, que estava comecando. A ideia renascentista do humanismo pressupunha uma outra ruptura cultural com a tradicao medieval. Redescobriram-se os Dialogos de Platao, os textos historicos de Herodoto e Tucidides e as obras dos dramaturgos e poetas gregos. O estudo da literatura antiga, da historia e da filosofia moral tinha por objetivo criar seres humanos livres e civilizados, pessoas de requinte e julgamento, cidadaos, mais que apenas sacerdotes e monges. Os estudos humanisticos e as grandes conquistas artisticas da epoca foram fomentadas e apoiadas economicamente por grandes familias como os Medici, em Florenca; os Este, em Ferrara; os Sforza, em Milao; os Gonzaga, em Mantua; os duques de Urbino; os Dogos, em Veneza; e o Papado, em Roma. No campo das belas-artes, a ruptura definitiva com a tradicao medieval teve lugar em Florenca, por volta de 1420, quando a arte renascentista alcancou o conceito cientifico da perspectiva linear, que possibilitou a representacao tridimensional do espaco, de forma convincente, numa superficie plana. Os ideais renascentistas de harmonia e proporcao conheceram o apogeu nas obras de Rafael,