thegoodfellas/blogset-br huggingface dataset:
na dieta, ou a falta de uma dieta balanceada, pode contribuir para a descoloracao da area debaixo dos olhos. Acredita-se que a falta de mineral de ferro pode tambem causar olheiras. A deficiencia de ferro e o tipo mais comum de anemia e esta condicao e um sinal que nao esta a chegar oxigenio suficiente aos tecidos do corpo.A pele tambem pode ficar mais palida durante a gravidez e a menstruacao (devido a falta de ferro), permitindo que as veias debaixo dos olhos se tornem mais visiveis.Medicamentos - Todas as medicacoes que causem dilatacao dos vasos sanguineos podem fazer com que a area sob os olhos escureca, porque a pele sob os olhos e muito delicada e qualquer aumento do fluxo sanguineo e revelado atraves da pele.Fadiga Condicoes como a fadiga e um estilo de vida acelerado fazem a sua pele ficar mais palida, o que faz com que as suas olheiras assumam o protagonismo, permitindo que o sangue sob a pele se torne mais visivel e parece mais azul ou mais escuro. (ando bastante fadigada mesmo)Idade E mais provavel que as olheiras se tornem mais visiveis e permanentes com a idade. Isso ocorre porque as pessoas envelhecem, a sua pele perde colageno, tornando-se mais fina e translucida. As olheiras podem tambem comecar a aparecer gradualmente mais escuras num olho do que no outro (Meu Pai, a idade...)As receitas que terei coragem de testar:1. Aplique fatias de pepino frio sobre os olhos fechados por 15 minutos. 2. Certifique-se de beber bastante agua. A agua e um bem essencial que faz maravilhas a sua pele. Beba pelo menos 1 litro de agua por dia, a pele em redor dos seus olhos vai ficar muito mais hidratada e menos translucida, logo se vao notar menos as olheiras.3. Use protetor solar com um fator min. de 30 sob os olhos para evitar assim o enfraquecimento causado pelo sol.4. Descanse bastante. Durma pelo menos 8 horas por dia. (muito dificil...)5. Aplique saquinhos de cha de camomila frio sobre os olhos fechados. 6. Procure alimentos ou suplementos ricos em Vitamina C. Ajuda a fortalecer as paredes dos vasos sanguineos.7. Aplique cremes a base de vitamina K. Esta podera ajudar a dissimular os inchacos sob os olhos.Pandinha lindo, voce e uma gracinha, mas eu nao quero ficar parecida com voce!!!! rs.Beijinhos
Ta rolando sorteio de acessorio de cabelo nesse blog aqui, o blog da Gessica. Ahhh...qual noiva nao quer um acessorio de cabelo???? e da invicta, design de acessorios..chic ne?! se inscreve la! Recebi um email com esse texto e achei DEMAIS! tem tanta gente querendo ser algo que nao e. Tem tanta gente querendo ser alguem so pra agradar um outro alguem que lhe traga algum beneficio...pra que isso? eu prefiro ser chique assim:SER CHIQUE SEMPRE Nunca o termo "chique" foi tao usado para qualificar pessoas como nos dias de hoje.A verdade e que ninguem e chique por decreto. E algumas boas coisas da vida, infelizmente, nao estao a venda. Elegancia e uma delas.Assim, para ser chique e preciso muito mais que um guarda-roupa ou closet recheado de grifes famosas e importadas. Muito mais que um belo carro Italiano.O que faz uma pessoa chique, nao e o que essa pessoa tem, mas a forma como ela se comporta perante a vida.Chique mesmo e quem fala baixo. Quem nao procura chamar atencao com suas risadas muito altas, nem por seus imensos decotes e nem precisa contar vantagens, mesmo quando estas sao verdadeiras.Chique e atrair, mesmo sem querer, todos os olhares, porque se tem brilho proprio.Chique mesmo e ser discreto, nao fazer perguntas ou insinuacoes inoportunas, nem procurar saber o que nao e da sua conta.E evitar se deixar levar pela mania nacional de jogar lixo na rua.Chique mesmo e dar bom dia ao porteiro do seu predio e as pessoas que estao no elevador. E lembrar-se do aniversario dos amigos.Chique mesmo e nao se exceder jamais! Nem na bebida, nem na comida, nem na maneira de se vestir.Chique mesmo e olhar nos olhos do seu interlocutor.E "desligar o radar", "o telefone", quando estiver sentado a mesa do restaurante, prestar verdadeira atencao a sua companhia.Chique mesmo e honrar a sua palavra, ser grato a quem o ajuda, correto com quem voce se relaciona e honesto nos seus negocios.Chique mesmo e nao fazer a menor questao de aparecer, ainda que voce seja o homenageado da noite!Chique do chique e nao se iludir com "trocentas" plasticas do fisico... quando se pretende corrigir o carater: nao ha plastica que salve grosseria, incompetencia, mentira, fraude, agressao, intolerancia, ateismo...falsidade.Mas, para ser chique, chique mesmo, voce tem, antes de tudo, de se lembrar sempre de o quao breve e a vida e de que, ao final e ao cabo, vamos todos terminar da mesma maneira, mortos sem levar nada material deste mundo.Portanto, nao gaste sua energia com o que nao tem valor, nao desperdice as pessoas interessantes com quem se encontrar e nao aceite, em hipotese alguma, fazer qualquer coisa que nao lhe faca bem, que nao seja correta.Lembre-se: o diabo parece chique, mas o inferno nao tem qualquer glamour!Porque, no final das contas, chique mesmo e Crer em Deus!Investir em conhecimento pode nos tornar sabios... mas, Amor e Fe nos tornam humanos!(GLORIA KALLIL)E chique de doer ou nao e esse texto?Beijinhos Ser noiva e bom demais! E verdade que isso tambem significa falta de tempo, peguei dobra no trabalho
e agora ralo o dia inteiro, feliz da vida porque sei os frutos que colherei....mas nao podia deixar de vir aqui postar tudo sobre os ultimos acontecimentos....No domingo retrasado fizemos um encontro de noivas la na praca de alimentacao do shopping Grande Rio. Aquele monte de mulher enlouquecida falando ao mesmo tempo sobre o melhor assunto do mundo!!!!! e como fotografo oficial, Ramon mi querido, que sempre me acompanha em todos os momentos....olha nozes ai....eu, Mari(casadinha mais noiva do mundo), Livia, Diana, Neuzinha, Fabi, Claudia(xara) e Aline. Amei conhecer as meninas que nao conhecia e rever a Mari, que tanto nos ajuda...Tenho que dizer que essa feiosa da direita ai, depois desse encontro tornou-se oficialmente minha afilhada!!!! gente o feiosa e ironia pura, porque essa amiga linda, dedicada e companheira que Deus colocou na minha vida atraves desse mundo do casamento, me convidou para ser sua MADRINHA de casamento, ali no shopping, na fila da espoleto....fiquei tao feliz, tao emocionada...as vezes conhecemos pessoas a tanto tempo e nem sabemos porque estao em nossas vidas...outras vezes encontramos pessoas como Aline, que vem para nos abencoar e alegrar e que em pouco tempo se tornam mais que especiais!!!!Amiga, eu amo voce e esse convite veio para selar nossa amizade e nos ligar para sempre em um "grau de parentesco", rs, porque assim eu e Ramon, nunca mais sairemos da vida de voces!!!!!No sabado fomos ao shopping junto com a madinha Queli (e Madinha msm,rs) para "ver" as promocoes.....saimos de la com o movel de cozinha que ganhei da minha linda sogra comprado e quase que com uma cama tambem.....alias, a vontade e comprar tudo, cada coisa tao linda!!!!! Foi uma noite super divertida, apesar do Ramon morrer de ciumes da Queli (haha) amo estar com minha madinha-afilhada!No domingo partimos para mais um encontro de noivas dessa comunidade aqui . Nossa, que encontro! tinha tanto brinde, mas tanto que fomos sorteadas duas vezes cada(eu e Aline)..ganhei 30 pares de chinelos e 100 forminhas de doces, a Aline ganhou 50 adesivos para hora da gravata e um aluguel para o avo dela. Super!!!!!!ForminhasCheck ListComo e bom ganharBom, semana que vem vai rolar outro encontro, dessa vez dessa comu aqui. Como faltam alguns detalhes como adesivos, embalagens, preciso correr atras...e quem sabe ganhar mais brindes.....sempre bom! No mais, fazendo gravatinhas, comecando preparar envelope dos convites....e por ai vai!Beijinhos
Aquela preocupacao de que as criancas assistam a um filme com personagens de mau carater ou repleto de violencia esta bem longe de Carros II. No segundo filme a amizade de McQueen e Mate esta ainda mais fortalecida. Mate viaja para o mundo ao lado de Relampago McQueen e o auxilia em uma corrida. Mas durante o passeio muitas coisas nao acontecem conforme o planejado. A irreverencia de Mate deixa McQueen envergonhado. Mate nao muda seu jeitao. Sem saber direito o que esta fazendo ele e confundido com um espiao internacional. Com dois carros espioes, Mate tem a missao de salvar a corrida e seu amigo McQueen de uma vinganca planejada por carros ultrapassados que nao querem que o combustivel sustentavel seja utilizado, pois sao donos do petroleo.A ingenuidade de Mate e cativante. Impossivel nao rir e se divertir com esse guincho enferrujado e muito amigo. Ele e a traducao da verdadeira amizade, pureza e boas intencoes que deixa o filme muito divertido. Explode com a vontade que te invade de nao pensar no que se precisa. Maos que anseiam por arte e nao por lixo. Que querem gozar no mais perfeito encontro entre som, entre palavras belas, ruidos, labios que se mexem, olhos antendos e satisfeitos.Assim os dedos tremem, a mente se recusa a pensar. Nada de novo, apenas a bola de apoiar os pes. Vontade de rir na cara, de dizer nao.Anseio que faz da vida uma loucura, que me guia, que me invade, mas nao deixo consumir.E preciso despertar. Abrir os olhos e tentar sentir sabor no que nao tem gosto, mas mata a fome de viver nesse mundo capitalista. Quando o mundo gira e percebo que estou parada, sinto o toque dele dentro de mim e a alegria consome meu ser.Tudo parece melhor depois que tenho tu bem aqui. O ventre. Uma casa. O casulo do pequeno ja tao amado por todos. Com o tempo ele cresceu e transformou a mulher que passou a ser mae.A femea que de sensual parece nao ser, pensa na cria o tempo todo. Quer te-lo, e vive seus dias imaginando como ele sera depois que largar o cordao.E preciso deixar aquele laco que os mantinha unidos, a fonte de vida que ela gerou dentro de si.Agora sente o mexer do ser que se cria e que esta quase pronto para nascer. Dele veio a noticiarepleta de lagrimascom sabor de alegriaVioletaagora ocupa um lugar dentro de mimSopro de vidaque faz da minhauma dadiva. Somos maquinas, parecemos maquinas, agimos como animais selvagens. Bom seria se agissemos como maquinas, sem lembrar do passado, sem guardar rancor. Viver livremente cada momento se preocupando apenas com o nosso presente. As unicas coisas que adicionaria, a essa maquina, seriam um coracao e todos os sentidos.A mistura perfeita entre sanidade e coracao. Entao poderia chama-la de humana. O dia acordou lindo, mesmo sendo cinza, a escuridao permitiu ver o brilho da luz, aproveitar o nascer do dia, o frio, a chuva e sentir prazer em ver tudo isso. Estar. Viver. Presenciar a magia e gostar da vida porque ela
e bonita, porque somos belos e para isso nao precisamos querer, apenas somos.Somos o que somos. Em cada pedacinho ha um traco especial, o melhor jeito, nos identificando e reluzindo ao mundo uma maneira unica do ser.Entao levantamos e continuamos a respirar, mas agora com mais vontade, mais profundamente. E quando a poeira baixa, quando evoluimos e damos a volta por cima. Afinal e preciso seguir em frente. E necessario levantar e viver.
Ontem assisti um filme incrivel, nao so pelo ator (Willem Dafoe), mas pelo belo roteiro.Com uma trama bem resolvida, que investe tempo nas cenas mais importantes da historia sem se prender aos detalhes futeis, fala de um relacionamento humano de um cientista com a familia que o hospeda durante uma cacada na Tasmania. Humana tambem e a relacao que o cacador tem com sua presa.Quando encontra o ultimo especime Tilacino, tambem chamado Tigre da Tasmania e, tendo em vista que as pessoas para quem trabalha estao unicamente interessadas no animal, destruindo tudo que estiver ao seu redor para conseguir, ele toda uma atitude muito digna. Nao e coisa de gente, mas de instinto. Atira, mata, mas reserva ao animal a possibilidade de ficar, mesmo que como po, no seu habitat, livre de maiores exploracoes. E o Tigre da Tasmania some nas cinzas. Quatro geracoes, 150 anos de historia de mulheres brancas: Clara, Blanca e Alba. O livro de Isabel Allende e um romance com um toque de realismo magico, inspirado por Gabriel Garcia Marquez. A historia de passa no Chile no periodo de 1905 a 1975.Uma casa cheia de historias. Clara e a mulher mais intrigante. Filha mais nova de Nivia, ela nasceu com clarividencia, ve os mortos e se comunica com eles, assim fica sabendo dos acontecimentos mesmo antes deles acontecerem. Previu a morte de um ente da familia e morre Rosa, sua formosa irma noiva de Esteban Trueba, aquele que mais tarde se tornou marido de Clara. Fruto da relacao entre Esteban Trueba e Clara nasce Blanca. A menina ama um negro, Pedro Terceiro Garcia, que trabalha em Las Tres Marias para o pai, conservador. Pedro Terceiro falava em revolucao e socialismo, ele feria os principios de Trueba e logo que engravidou Blanca se tornou o principal inimigo de Trueba. A filha de Pedro Terceiro Garcia com Blanca e Alba que nasceu para apaziguar as relacoes entre o pai e o avo.Isabel Allende e sobrinha de Salvador Allende, presidente do Chile deposto e assassinado pelas tropas de Pinochet, em setembro de 1973.Foi feito um filme sobre o livro, esse ainda nao assisti, mas ouvi falar que e muito bom. Ja se sentiu a ponto de explodir. Quando o limite esgota e a tensao toma conta, cabeca quente e outros sintomas fazem tomarmos atitudes insanas. Ja pensou estar louco?Durante a semana assisti o filme "Se Enlouquecer nao se Apaixone", de Ryan Fleck e Anna Boden. Um drama, uma comedia, a mistura disso com um filme bem adolescente, mas bom, muito bom.Craig passa por uma fase confusa, onde seu melhor amigo namora quem ele gostaria de estar. Com a pressao dos pais, da escola e a falta da companhia ele resolve se matar.Sem coragem vai para o plantao medico e pede internacao em uma clinica psiquiatrica. La encara seus medos e conhece alguem especial. Descobre que a paixao que sente pela namorada do amigo e ciumes e nada mais. Trama muito bem feita e divertida. Atividade 1.6 Trabalhando com projetosA aprendizagem significativaO estudante precisa encontrar sentido naquilo que esta aprendendo. Poressa razao,
e importante que o professor crie situacoes que propiciem aobservacao e a interpretacao dos aspectos da natureza, os sociais e humanos,instigando a curiosidade do estudante para compreender as relacoes entre osfatores do desenvolvimento humano. Assim, uma situacao de aprendizagem que podepotencializar a aprendizagem significativa para o estudante e o trabalho por meio deprojetos.Para que essa forma contextualizada de aprender se concretize, eimportante que o professor instigue o estudante a estabelecer relacoes entre osaspectos presentes na vida pessoal, social, politica e cultural; a mobilizar ascompetencias cognitivas, sociais e emocionais ja adquiridas, para novaspossibilidades de reconstrucao do conhecimento.Uso das tecnologias no trabalho por meio de projetoEssa situacao de aprendizagem favorece o estudante a aprender-fazendo, areconhecer sua propria autoria naquilo que esta produzindo em grupo e/ouindividualmente, por meio de questoes investigativas que o impulsionam acontextualizar conceitos conhecidos e a construir outros que surjam durante odesenvolvimento do projeto.Assim, em se tratando dos conteudos, o trabalho por meio de projetopotencializa a interdisciplinaridade, ou seja, permite romper com as fronteirasdisciplinares, uma vez que favorece, numa situacao contextualizada daaprendizagem, a realizacao de atividades diversificadas, as quais possibilitamque se estabelecam elos entre as diferentes areas do conhecimento (PRADO, 2005).O trabalho por meio de projeto favorece, tambem, a integracao dasdiferentes tecnologias e midias, mas, para isso, e fundamental que o professorconheca suas especificidades potenciais e restricoes. Agora voce tera oportunidade de aprofundar sua compreensao vivenciandona pratica o desenvolvimento de um projeto.Atividade 1.6 Trabalhando com projetosNessa atividade, voce pode escolher umadas opcoes indicadas no Banco de Projetos para desenvolver em sua praticapedagogica.Orientacoes para o desenvolvimento daatividade:Clicar nos botoes das Atividadespraticas e escolher um dos projetos que julgar ser mais adequado para suapratica.Realizar a atividade.Documentar essa experiencia, seguindoos itens do roteiro.Salvar o documento na pasta MeusDocumentos. Atribua a ele um nome que facilite a sua identificacao, conforme omodelo: ativ7-seunome; por exemplo, para esta atividade realizada por HelenaMaria Silva, o nome do arquivo sera ativ7_helenams. Recomendados nao utilizaracentos, cedilha, sinais de pontuacao e outros caracteres especiais. Os tracosque sugerimos utilizar, como o sinal de subtraco (_), sublinhado, underscore,underline ou traco inferior, sao aceitos pelo computador como uma letra comum.Postar o arquivo desta atividade noambiente e-ProInfo.Socializar as reflexoes, a partir daanalise das atividades.
o ajude a compreender apropria pratica e a identificar as possibilidades de introduzir melhorias emnovas acoes que o leve a explorar as potencialidades pedagogicas das TIC emrelacao a aprendizagem e, consequentemente, a constituicao de redes deconhecimentos.E fundamental que a tecnologia seja compreendida para que possa serutilizada, de forma integrada, na pratica pedagogica do professor e nodesenvolvimento do curriculo. Nao deve ser, portanto, apenas um apendice doprocesso educacional. Para isso, e necessario que o professor aprenda naoapenas a operacionalizar os recursos tecnologicos disponiveis nas escolas, mas,tambem, a conhecer as potencialidades pedagogicas envolvidas nas diferentestecnologias e os modos de integra-las ao desenvolvimento do curriculo.Cada uma das tecnologias, seja o video, a Internet, o computador, otablet, o celular, entre outras, carrega suas proprias especificidades quepodem ser utilizadas de forma complementar entre si e/ou podem ser integradascom outros recursos tecnologicos ou nao.Para Refletir: Como o professor podedesenvolver uma pratica pedagogica integradora que contemple os conteudoscurriculares, as competencias, as habilidades e as diferentes tecnologias,disponiveis na escola, em acoes nas quais as tecnologias possam contribuirefetivamente? Como o professor podecriar uma situacao de aprendizagem com o uso de tecnologias que sejamsignificativas para o estudante?Atividade 1.5 Reflexoes em Diario de BordoA partir das reflexoes anteriores e daanalise da entrevista, registre suas reflexoes e aprendizagens em seu Diario deBordo. Se necessario, consulte seu formador sobre como realizar essa atividade.
de representacao do pensamento que marcam a sociedade contemporanea,o que implica em novas formas de letramento ou alfabetizacao (sonora, visual,hipermidiatica etc.), proprias da cibercultura, alem das demais formas jaconhecidas. A exigencia de aprender, continuamente, ao longo da vida,constitui, na sociedade atual, um desafio para todas as pessoas e uma necessidadepremente colocada aos educadores. Nao se trata, evidentemente, apenas de teracesso as informacoes, mas, sim, de saber busca-las em diferentes fontes e,sobretudo, saber transforma-las em conhecimentos para resolver problemas davida e do trabalho.Para Refletir: E voce, professor, ja parou pararefletir sobre como a escola se coloca diante deste novo panorama da sociedade?O que voce acha que mudou na escola, desde a ultima decada, no sentido deatender a essas novas demandas? Como se sente diante desse novo desafio? Comovem sendo a sua pratica? E sua postura diante da necessidade de aprender aolongo da vida e das novas formas de letramento/alfabetizacaoPara ampliar seus conhecimentos sobre essa tematica, e fundamental quefaca uma leitura atenta do artigo A sociedade da aprendizagem e o desafio deconverter informacao em conhecimento, de Juan Ignacio Pozo (2004). Nesse texto,o autor caracteriza a cultura da aprendizagem, que e inerente a sociedade doconhecimento, e comenta novas formas de aprender e novos espacos instrucionaisque respondem as demandas dentro desse contexto.Leitura basica para a realizacao da atividadeInformacao e conhecimento nao sao sinonimos. A leitura desse texto,portanto, pode trazer contribuicoes para entender melhor as necessidades dasociedade contemporanea para lidar com as questoes que envolvem esses doisconceitos.A sociedade da aprendizagem e odesafio de converter informacao em conhecimento, de Juan IgnacioPozo (2004). Agora que voce conhece um pouco mais sobre esse novo cenario de mudancasda sociedade atual e refletiu sobre as consequencias e novas demandas para osistema educacional, realize a atividade abaixo:Atividade 1.1 Producao de textoProduzir um pequeno texto que sintetizesuas reflexoes acerca da tematica estudada. Na producao desse pequeno texto,cada cursista tera a oportunidade de exercitar a sua capacidade de sintese.Procurar uma forma de debater as questoes propostas para reflexao com um(a)colega e registrar de forma sintetica as principais conclusoes.
o documento ea planilha na pasta Meus documentos. Atribuir a ele um nome que facilite asua identificacao, da seguinte forma: ativ1-4_seunome; por exemplo, para estaatividade realizada por Helena Maria Silva, o nome do arquivo seraativ1-4_helenams. Recomendamos a nao utilizacao de acentos, cedilha, sinais depontuacao e outros caracteres especiais. Os tracos que sugerimos utilizar, comoo sinal de subtraco (_), sublinhado, underscore, underline ou traco inferior,sao aceitos pelo computador como uma letra comum; Postar o arquivodesta atividade no ambiente e-ProInfo conforme orientacao do seu formador; Ler as apresentacoesdos colegas de turma no ambiente e-ProInfo. Depois, comentar sobre asapresentacoes em um forum, para socializar os resultados e reflexoes daspesquisas. A ideia deste Forum e que seja possivel elaborar uma sintese dosresultados obtidos pela turma nesta atividade de pesquisa.