DIA TEMATICO Escola e o resultado de um conjunto de experiencias acumuladas, do trabalho de muitas pessoas que lutaram por ideais, desenvolveram planos e projetos, alcancaram exitos e amargaram fracassos. PLANEJAMENTO COLETIVO UM DIA DE LAZER EM PALMAS COM OS ALUNOS QUE OBTIVERAM NOTA IGUAL OU SUPERIOR A 8,0 - CLUBE DOS CABOS E SOLDADOS E CAPIM DOURADO SHOPPING.Objetivo: Oportunizar um dia de lazer aos alunos que obtiveram media igual ou superior a 8,0 nos 1o, 2o e 3o bimestres. CONSCIENCIA NEGRA: 20/11/2012. ACOMPANHAMENTO DA DENTISTA Um desafio que enfrentamos e a interdisciplinaridade, especialmente em areas diferentes (Ex.: exatas/humanas). Encontro grande dificuldade na vinculacao da lingua portuguesa a matematica. Aprendi que "uma coisa e uma coisa e a outra e outra", sendo dificil eu visualizar as duas juntas. No dia-a-dia trabalhamos com todas as materias ao mesmo tempo, sem nos dar conta. Problema e identificar e exemplificar as ocorrencias, nao? Treinar "o olhar" para isso e necessario.Hoje "ouvi" o seguinte:Teste rapido para descobrir se voce e racista ou nao.Responda rapido:Num galinheiro tinha 30 galinhas.Um negao levou 10 galinhas.Quantas galinhas ficaram no galinheiro?RESULTADO:Se voce respondeu 20 galinhas...Entao voce e racista!*****Se voce respondeu 40 galinhas Que bom, seu conceito e outro!Tinha-se 30 e o negao levou 10, ficaram 40 galinhas.Nao mencionei qual o fluxo dessa movimentacao (levou para la ou de la)...Visualizou que ele havia roubado???O conteudo desta "piadinha" pode ser utilizado em muitas disciplinas, coisa que da paaaano para manga. Em portugues e matematica, podemos refletir sobre a compreensao de texto, que e muito obvio: a ausencia de palavras altera totalmente a intencao, todavia, e possivel entender de acordo com o conhecimento previo individual. Bem interessante observar e utilizar de exemplo com a juventude, nao? "A arte e a escrita sao como forcas transformadoras que podem mudar um ser humano e uma sociedade, porem estao sendo rebaixadas a mero entretenimento." (Alan Moore)O ser humano sempre teve a necessidade se comunicar e registrar sua historia. No inicio, os registros se davam atraves de desenhos que buscavam representar o mais fiel possivel uma cena, uma historia, um aviso que se pretendia dar. Entretanto, nem sempre eram claros, objetivos ou universais, possibilitando diversas interpretacoes. Cada povo tinha seu sistema de simbolos e conforme foram evoluindo e tendo contato com outras culturas, foram adaptando seus simbolos (associando a escrita ideologica a fonetica) e aperfeicoando sua escrita por anos, ate chegarmos ao alfabeto atual. Desde os tempos remotos, quem tem acesso a escrita, tem o poder. O poder de ler, interpretar a informacao e repassa-la da forma como desejar, influenciando diversos comportamentos dos ouvintes. Antigamente, somente as classes sociais elevadas tinham acesso a escrita, demonstrando aqueles que ouviam a posicao que aquela pessoa ocupava na sociedade. Quem tinha acesso a este tipo de conhecimento detinha poder de manipulacao da informacao e daqueles que os ouviam como notamos no filme O Nome da Rosa, durante a Idade Media, o clero possuia este conhecimento e auxiliava os reis e a Igreja a manterem o controle sobre a populacao. Este tipo de acesso era indiferente quanto aos tipos de textos, que