no setor de audiovisuais, televisores de 20 polegadas com video incorporado, facilitando o transporte e uso dos mesmos. Uma data show, que projete a imagem do video numa tela, como num cinema, voce encontra em determinadas situacoes, como em salas de conferencias e cursos de pos-graduacao. Ter uma videoteca disponivel na universidade seria ideal, mas poucas instituicoes organizam um setor do genero. Alem de documentarios muito interessantes produzidos principalmente pelas televisoes publicas, temos filmes, que sao classicos de literatura ou que tratam de temas polemicos ou de interesse cultural. Quem faz uma universidade melhor, nao e somente um reitor, mas todos participam do processo. Os professores e os alunos sao grandes responsaveis por isso. Talvez nao sejam conscientes disso. Quando se exige de uma instituicao, ela pode ficar indiferente no inicio. Porem se as exigencias persistem as instituicoes nao pode se fizer de cega e surda. Assim, por exemplo, se uma universidade nao possui uma videoteca, provavelmente nao se demonstrou tal necessidade. Os equipamentos para uso didatico estao cada vez mais sofisticados. Os novos retroprojetores, por exemplo, projetam a imagem mais nitida, se regulam com maior facilidade, possuem comandos de foco e tamanho de tela mais sensiveis, ou mesmo comando remoto. Os videos modernos possuem cabecas, sendo quatro para imagem e tres para audio; permitem parar a imagem sem distorcao, voltar ou avancar "frame-to-frame", isto e, estao cada vez mais parecidos com uma ilha de edicao. Mas ja estao ficando obsoletos, com o surgimento dos DVD. Os "Datas Show" e projetores de multimidia permitem projetar a imagem de um video ou computador numa tela grande, podendo usar fita de video, disquete, cd, DVD ou o proprio hard-disk. Eles estao substituindo todos os outros equipamentos, ficando bem mais facil trabalhar com eles. As imagens sao melhores, seja ela fixa ou animada, cores ou preto e branco, texto ou foto.A tecnologia muda os meios de comunicacao de massa e, paralelamente, os meios de ensino, nao somente dentro da sala de aula, como falei ate agora. Esta mudando inclusive a propria sala de aula, com a introducao do ensino a distancia, por exemplo.Primeiro foram os correios tradicionais que incentivaram o ensino em domicilio, por correspondencia. As aulas particulares ja nao precisavam mais da presenca do professor. Depois veio o radio: o professor fala com voce sem estar ao seu lado fisicamente, nao importa onde voce esteja desde que esteja com um radio ligado. Os discos de vinil e as fita "K-7" fizeram o seu tempo, ate o aparecimento dos CDs, contemporaneamente com a televisao e o video, facilitando ainda mais o ensino a distancia: som e imagem ao seu dispor. Agora temos a internet, com uma variedade quase infinita de possibilidades. O correio ainda continua presente: enviando fitas e discos, de audio, imagens e multimidia, alem das apostilas. A internet aos poucos esta cada vez mais confiavel. 3. TRABALHO E FORMACAO DOCENTE"Globalizacao" e trabalho docente: no enredo das tecnologias seja a globalizacao, objeto dos estudos de Torres (1998, p.28), caracterizada como construcao ideologica, seja, como quer alguns, posta como conceito explicativo de uma nova ordem