Fronteira, palavra que agora fara parte do meu cotidiano, pois, meu filho ira para os EUA, em busca dos seus sonhos. E foi atraves do programa do MEC "Ciencias sem fronteiras" - que possibilita aos estudantes, principalmente da area tecnologica, a cursarem a graduacao em outros paises. Meu Luis Eduardo, que cursa Engenharia Eletrica na UFRN, vai para ARIZONA UNIVERSITY STATE, na cidade de Temp no estado do Arizona - EUA. Estamos num processo de organizacao da viagem, bem como de despedidas, pois a SAUDADE sera a unica fronteira a ser vencida. Uma ansiedade percorre meu lado materno, coisas de mae, porque enquanto o filhote nao estiver instalado e protegido, o instinto maternal estara fora da zona de conforto. Durante todo o tempo em que ele estiver distante fisicamente de mim, estarei postando fotos, textos e saudades no meu blog MEU ESPACO PREFERIDO, sera uma forma de compartilhar com meus(minhas) leitores(as) e maes/pais, que de alguma forma a FRONTEIRA esta em suas vidas. Tratos humanos para aprender-nos humanosUm depoimento muito especial. Li com especial interesse estes textos sobre "escolas multisseriadas" no campo, por um motivo que me toca. No dia em que cumpri seis anos, minha mae me fez uma roupa especial e me levou da a escola do meu povoado, a mesma escola onde ela, meu pai, meus avos tinham estudado. Ninguem me disse ser uma escola"multisseriada". Minha experiencia escolar naquele campo foi de seis a dez anos com a turma dos "menores", da infancia, e de dez a 14 anos com a turma dos "maiores", da adolescencia.Quando cheguei crianca, convivi na mesma sala com os pares da infancia, reconhecidos e respeitados nas nossas vivencias da infancia. Quando cresci, cheguei a adolescencia, convivi, aprendi como adolescente com colegas adolescentes. Os mestres sabiam ser educadores de cada tempo humano, aprenderam a respeitar-nos em cada tempo.Hoje entendo que a escola do campo em que vivi me respeitou na infancia como crianca e na adolescencia como adolescente. Guardo um profundo reconhecimento de professores que me ensinaram a grande licao, a respeitar-me e respeitar os outros porque fui respeitado nos meus tempos humanos, nas minhas vivencias, nos saberes e nas identidades do campo. Essa escola e possivel.(Texto de Miguel Arroyo, transcrito do livro "Escola de Direito: reinventando a escola multisseriada" p. 14) Partindoda experiencia que adquirimos durante a vida e como profissional, e que buscamosexpor o que sabemos sobre a diversidade na escola. A palavra DIVERSIDADE, elaja nos induz ao sentido de varios, variedade, de muitos. Assim, trazendo paraas pessoas, penso nas diferencas que temos como humanos, diferencas fisicas,diferencas de opinioes e opcoes, diferencas na maneira de conceber o mundo,diferencas no modo de viver, tudo isso caracteriza e da sentido ao chamamos dediversidade. Olhando dessa forma para o "chao" da escola percebemos adiversidade a qual esta inserida, construindo identidade(s) para toda acomunidade escolar, fazendo-a ser diferente das outras instituicoes de ensino,pois nela encontramos sujeitos diversos, diferentes, com direitos eoportunidades iguais. Portanto, diversidade na escola, alem das aparencias nainfraestrutura, existem os seres humanos que sao a VIDA no ambiente escolar,com suas diversas formas de ser, de