engrama depende de alguma mudanca funcional ou mesmo morfologica ao nivel da sinapse. A ativacao (exercicio de aprendizagem) determinaria a formacao de novas sinapses e a hipertrofia das ja existentes.Assim, o traco (engrama) que deixa as experiencias sucessivas e inscrito na rede sinaptica do cortex cerebral. As possibilidades de uma informacao ser gravada estao ligadas a vivencia afetivas associadas a esta informacao. Desta forma explica-se o papel do circuito hipocampo - corpo mamilar talamo giro do cingulo (sistema limbico) no funcionamento da memoria.A memorizacao (formacao de engramas) ocorreria principalmente no sistema hipocampo corpo mamilar e posteriormente os engramas seriam transferidos para o neocortex. Portanto, a memoria nao pode ser atribuida a uma regiao encefalica determinada, mas dependente de multiplos circuitos neuronais inatos e adquiridos, localizados no circuito de Papez verdadeiro sistema ativador da memoria e em outras estruturas corticais e subcorticais.Localizacao da memoria:Um tema acerca do qual se sabe muito pouco e o da localizacao das memorias. Sao elas localizadas numa regiao especifica ou distribuidas pelo encefalo? O Psicologo Donald Hebb propos um armazenamento distribuido para a memoria. Ha evidencias de que nao exista uma regiao unica para a memoria e que muitas partes do encefalo participem da representacao de um unico evento. Isto nao significa que todas as regioes sejam igualmente envolvidas no armazenamento da informacao: diferentes areas armazenam diferentes aspectos das memorias. Estudos de lesoes, em humanos e em animais de laboratorio, bem como as novas tecnicas de imageamento funcional tem estabelecido, por exemplo, que as regioes do cortex cerebral que estao envolvidas na percepcao e no processamento da cor, da forma e do tamanho dos objetos estao proximas se nao forem identicas as regioes importantes para a memoria de objetos. Acredita-se que o engrama de uma memoria declarativa esteja distribuido entre diferentes regioes encefalicas e que estas regioes sao aquelas especializadas para determinados tipos de percepcao e processamento da informacao. Essa distribuicao das memorias em diferentes regioes encefalicas tambem depende do tipo de memoria e do tempo decorrido apos a aquisicao da informacao.A maneira pela qual a memoria e processa no cerebro demandou estudos como: (I) os estudos em cachorros de Ivan Pavlov, fisiologista russo cuja conclusao foi de que o aprendizado atraves de condicionamento classico ocorre no cortex cerebral; (II) a pesquisa acerca do engrama, de Karl Lashley, cuja teoria destacou que os tracos da memoria se formam no cerebro quando o aprendizado acontece. Seus estudos trouxeram duas importantes teorias: a) os principios de acao em massa, provando que a quantidade removida de cortex cerebral era importante para as habilidades de aprendizagem de ratos, e b) a equipotencialidade, provando que todas as areas do cortex sao igualmente importantes para o aprendizado, e que nenhuma area seria mais importante que outra. Lashley nunca foi capaz de provar a existencia do engrama e concluiu que uma palavra final nao era possivel.Pesquisas ainda procuram o engrama e dao substancia a teoria de Lashley.O estudo de Hebb, a teoria de comunidades celulares (cell assemblies), de 1949, apresenta a mais satisfatoria visao teorica da natureza geral do engrama, sustentando a visao de que