as normatizacoes curriculares exigem para uma escola de melhor qualidade.Tecer o Programa/Curriculo nao e uma tarefa facil porque exige um professor e profissionais da educacao em estudo constante e com disponibilidade para fazer da sala de aula um local de aprendizagem e pesquisa.O Projeto Politico Pedagogico da escola foi construido contando com a participacao de todos da comunidade escolar e nele constam os diversos aspectos que fazem parte do Programa adotado, bem como a consonancia deste com a base legal ja citada.A Equipe Gestora: Diretor, Coordenador, Supervisor trabalham de forma articulada com a Equipe de Formacao, sempre tendo como norte o curriculo adotado, analise das aprendizagens dos alunos, discussao dos parametros adotados. Ha um trabalho de acompanhamento constante em todas as esferas do curriculo adotado, mas nao so o curriculo e sim todo o aparato do Programa que faz com ele surta efeito produtivo em termos de qualidade de ensino e de uma sociedade mais justa e igualitaria.Penso que as melhorias precisam ser no sentido de envolver cada vez mais um maior numero de pessoas do municipio na implementacao do curriculo que pede estudo e formacao constante, dialogo constante com os pais que tem em mente um paradigma tradicional, formacao constante de professores e demais profissionais, aumento gradual da participacao da comunidade nas tomadas de decisoes. Esses dentre outros aspectos permitira melhorias para que haja uma maior democratizacao da educacao e da sociedade por meio da comunidade que pertenco. A tramitacao de documentos legais, como a Lei de Diretrizes e Bases e o Plano Nacional da Educacao, foram objeto de disputa de interesses contrarios de grupos sociais organizados. Tais documentos, servem como subsidio para concretizacao da Gestao Democratica e atuacao dos Conselhos Escolares.O Plano Nacional da Educacao (PNE), aprovado como Lei no 10.172, de 09 de janeiro de 2001 serviu de base para elaboracao do Plano Municipal de Educacao, aprovado pela Lei 9.572 de 19 de dezembro de 2005 com vigencia ate o ano de 2010. A aprovacao da base legal e o seu acompanhamento pelos Conselhos Escolares e tarefa ardua porque alem da legislacao e necessario acompanhamento e articulacao no sentido de concretizar o que ja foi aprovado legalmente.Quanto a contextualizacao e caracterizacao da escola na qual atuo ela se chama Escola Municipal Nucleo da Esperanca Vila Azul Ensino Fundamental. E uma escola nova que comecou a funcionar em onze de janeiro de 2012. Os Nucleos da Esperanca estao localizados em areas afastadas da cidade e foram concebidas pelo poder publico para atendimento da populacao de areas irregulares, que nao tinham acesso a educacao proximo de suas residencias. Os Nucleos da Esperanca sao constituidos de: Escola de Ensino Fundamental, Escola de Educacao Infantil e um Complexo Educacional. Cada um com sua gestao propria, mas atendendo a populacao de forma integrada.A escola esta localizada em uma localidade formada por quatorze loteamentos de chacaras irregulares conhecido na cidade de Sao Jose do Rio Preto, Sao Paulo, como Vila Azul.Os loteamentos de chacaras que compoem a Vila Azul, sao: Sao Pedro, Santa Maria, Santa Ines, Estancia Unitra, Vista Alegre I, II e III, Alferville