pela oralidade;Despertar o interesse pelo tema a ser estudado (contacao de historias, roda de conversa, predicoes);Aspectos da Rotina: espaco, tempo e interacoes Destinar tempo para ouvir; Fixar limites; Propiciar espaco para estabelecimento de relacionamentos e interacao; Estabelecer regras e rotinas.Avaliacao Observacao diagnostica; observacao de processo; observacao de produto Registros de episodios Diario do professor Registro de observacao Lista de verificacao Analise de trabalhos e producoes dos alunos/PortfolioO que considerar na gestao do ensino e na gestao da sala de aula?Gestao do ensinoObservar se o professor:Realiza as atividades considerando os objetivos do ensino e de aprendizagem e os conteudos a serem ensinados Organiza o espaco, o tempo e os agrupamentos dos alunos considerando os objetivos e os conteudos a serem ensinados Organiza atividades que suscitam questionamentos por parte dos alunos Apresenta atividades que mobilizam o interesse e a curiosidade dos alunosOrganiza atividades em que os alunos manifestam prazer e atencao durante sua realizacaoApresenta as atividades com dinamismo e entusiasmo Acompanha o desenvolvimento das atividades propostas junto aos alunosCircula na sala para verificar se os alunos executam o que foi solicitadoElabora de forma clara o que espera que os alunos facam em relacao as atividadesExplicita de forma clara o que espera que os alunos facam em relacao as atividadesUtiliza um vocabulario claro e apropriado ao conteudo ensinadoUtiliza um vocabulario claro e apropriado ao nivel de compreensao dos alunosSe expressa com entonacao, ritmo e articulacao adequada das palavras Verifica se os alunos entenderam o que foi solicitado na atividadeSolicita a participacao dos alunos independentemente dos seus niveis de aprendizagemVerifica a participacao dos alunos nas atividades independentemente dos niveis de aprendizagem Esta atento as perguntas e aos comentarios dos alunosResponde as perguntas e as solicitacoes dos alunosEstabelece dialogo com os alunosEncoraja os alunos a realizarem as atividadesEncoraja os alunos a concluirem as atividadesSolicita que os alunos apresentem de forma oral ou escrita o que compreenderam dos conteudos ensinadosUtiliza os resultados obtidos nas avaliacoes de aprendizagem dos alunos para ajustar acoes as necessidades detectadas Observacoes acerca da gestao da sala de aula....Observar se o professor:Conhece e domina os conteudos a serem ensinados e os relaciona com os seus respectivos objetivos de aprendizagemPlaneja atividades tendo como base o curriculo da serie em que atuaDesenvolve nas aulas o que foi planejadoUtiliza os recursos definidos no planejamentoUtiliza com seguranca as estrategias didaticasUtiliza materiais diversificados na aula Organiza o material pedagogico e o disponibiliza de forma acessivel aos alunos Seleciona e utiliza materiais de acordo com o conteudo ensinado Utiliza os recursos da escola diversificando as atividades e potencializando o seu uso em diversas situacoesUtiliza os recursos materiais e pedagogicos da escola Conhece e aproveita os recursos da comunidade como apoio a aula e a aprendizagem dos alunosUtiliza os recursos da escola para apoiar os alunos com dificuldades de aprendizagem e/ou de comportamentoConvida os pais a participarem das atividades da escolaAvalia as aprendizagens dos alunosCorrige os trabalhos dos alunosAvalia de forma coerente com o conteudo e os objetivos desenvolvidos Apresenta aos alunos os resultados das avaliacoes Estabelece e explicita regras de convivencia Faz referencia as regras de convivencia quando ocorre uma