As caixinhas de leitura sao instrumento de grande valia em uma biblioteca.Bem decoradas ou cores neutras,elas servem como opicao de varios tipos de textos.Poesias,humoristicos,biografias,Voce sabia?Instrucionais ,contos,narrativas etc.Com essas caixinhas trabalha-se tanto em biblioteca como em sala de aula.Uma roda de poesia por exemplo.Nessa roda se trabalha verso,estrofes,rimas .Como declamar uma poesia.Como ler uma poesia.e da mesma forma ou de outra forma,"vale a criatividade"trabalha pesquisas,textos,contos etc. Para trabalhar a roda de poesias os alunos recebem as poesias em pequennos cartoes,recebem a instrucao de como ler uma poesia,trabalha antes com rimas e em seguida,apos varias leituras,a gosto,eles leem para a sala.A propria sala funcionacomo juri e os 3 melhores serao premiados .Essa e uma das inumeras formas que se trabalha uma roda de poesia.Alunos leem as poesias e as apresentam para a turma.A propria turma se encarrega de fazer o julgamento e premair os 3 melhores.As poesias,sao recortadas de jornais,de revistas de livros velhos,coladas em papel duro,(se possivel plastifica) se nao, podera fazer uso sem plastificar.Quanto mais poesias dentro da caixinha melhor.vc.podera ter poesias,grandes,pequenas ,faceis,dificeis.Com ou sem rimas.O que importa e variedade e que cada aluno leia uma diferente.As caixinhas devem ser sempre usadas para atividades especificas.Tipo Hoje vamos trabalhar com biografias.Na sala ou na biblioteca a professora da sala ou a prof.da biblioteca podera usar para ensinar as criancas a pesquisarem,orientando assim as questoes principais da pesquisa,para que a crianca nao copie tudo,sem saber o que queria realmente.Sem encotrar o objetivo da pesquisa.Trabalhando com orientacao a crianca sabera fazer futuramente uma biografia,sem copiar tudo e nao saber nada do que esta escrito.As leituras sao recortes de livros usados,de propagandas,de resvistas e joranis velhos,coladas em papeis mais duros,se possivel plastifica,se nao,pode usar assim mesmo,basta orientar os cuidados. Leituras variadas,de cada tema.As leituras devem ser ineressantes e variadas.Quanto mais leitura de um genero melhor.Muitas poesias.Muitas informacoes,muitas bi ografias,piadas,contos,mapas,panfletos,etc.Leituras com apresentacao bonita. As leituras vao de mapas a documentos.Se for uma leitura informativa ,podera fazer um simulado de jornal falado,ou roda de noticias.E muito bom sempre usar essas caixinhas.Sao metodos diferenciados que incentivam os alunos a lerem.Aqui,uma turma do 4o ano,participa de uma roda de poesia com rimas.Antes foi feito um laboratorio com jogo de rimas para que as criancas nao esquecam rimas.Foi um trabalho bom,prezeroso .A crianca aqui recebe um brinde por ter sido escolhida pela turma como melhor de 3 nas leitura de poesia.Esse brinde podera ser algo facil que vc tenha em casa,como aquelas tradicionais prendas de pescarias.Use novamente a criatividade e abuse dos resultados.Com esse tipo de trabalho pode trabalhar tambem informacoes e apresentarem em forma de jornal falado.Os alunos gostam muito de imitar programas de televisao e uma otima oportunidade para desenvolver a leitura e usar esse alado da crianca.Eles farao a apresentacao em forma de Jornal Falado.Estamos abertos a convites para oficinas .tanto para alunos como professores.nosso con tato.e-mail:penhabibliotecararia@hotmail.com Os reporteres mirins acabam contagiando os mais timidos a se apresentarem tambem e sendo assim ,em forma de bricadeira,a leitura vai sendo trabalhada.Com esse trabalho pode explorar tambem uma interpretacao de texto,dando oportunidade de comentarem qual noticia foi mais interessante e