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E a cada novo gole eu traio a mim mesma. Traicao a qual nao merece perdao.A cada novo dia retrocedo um passo.E eu volto, rastejo, provoco, procuro, acho.Acho o que desdenho.Acho o termino do recomeco.Acho o que me repulsa.Preciso de uma escusa, de uma esquiva, de vergonha dessa posicao.Preciso fugir, me esconder, me trancar, chorar e beber.Preciso beber, beber e me afundar.Sim, isso. E espero que no fundo de cada copo eu veja a tua morte.A morte dessa gosma escura e parasita.A morte dessa insistencia, a qual a cada nova virgula tambem e uma facada.Preciso de coragem, peito aberto.Preciso de forca na desdem.Preciso de... de... de...- Sabe, garcom? Preciso de outra dose, dupla por favor. Nao ha modo mais sincero pra dizer 'eu amo voce' que um simples olhar embacado, como a Lua mais cheia na noite mais clara. E sem preco, e sem palavras, que compra a maior felicidade do mundo, a alegria de ser amado por alguem. Sinceridade no olhar, aquilo que nos transmite a maior seguranca e confianca para continuar no nosso caminho de paixao, na certeza que aquele luar nunca vai deixar de existir, nunca vai te abandonar e nunca vai te desejar a dor. O que te ofereco e mar e tormenta,ressaca e ventania,pedras,bancos de areia,icebergse recifes de coralO que ofereco nao tem descanso,nao tem repouso ou remanso,nem garantia de felicidade no finalO que te ofereco pode doer,corromper, modificar,fazer sofrerfaltar seu arTe jogar pro altote confundire enlouquecere te ferirte dizer sime te fazer naoO que te ofereco nao e seguroda medo, altera o pulso,mas prometo passar junto,passar tudo,sem soltar a tua mao.Marcus Vinicius Levanta dessa cama menina. Abra os olhos, acorda. Abra a janela, vai ver o mundo, vai viver. Abra um sorriso, mostre seu brilho, sua luz. Nao pare de sorrir e continue brilhando, de um pouco de felicidade as pessoas ao seu redor. Mostre sua forca, sua carisma, mostre a sua verdadeira beleza, ela se encontra dentro de voce. Vai menina, vai sem medo. Se voce cair levante. So nao pare. La fora tem pessoas precisando do seu sorriso, do seu brilho, da sua paz. Seu brilho vai iluminar coracoes. Viva menina, seja feliz. E quantas vezes, eu fui dormir abracando em alguma coisa, querendo que fosse voce. E quantas vezes eu jurei que nunca mais iria te procurar, mais eu sempre acabo procurando. Eu sempre faco tudo ao contrario. Eu acredito em suas promessas, nas suas mentiras. Eu vivo um mundo que voce criou, me fez acreditar que era nosso, que era de verdade. E quantas vezes eu chorei, pensei que o seu amor era de verdade.. Cansei de procurar pelas criticas, porque elas estao por todo lado. Eles nao gostam do meu jeans, nao entendem o meu cabelo, sempre tao rigorosos com nos mesmos. E somos o tempo todo, porque fazemos isso? Porque faco isso? Porque faco isso?..Pink - Fuckin' Perfect s2 E depois disso tudo, passei a odiar as coisas que eu mais amava.Ninguem nunca entende, e impossivel entender um Ser Humano. Mais e ridiculo julga lo, quando ele so precisava de
Cansei, cansei de ouvir, e engolir o que esse povo fala, cansei de olhar nos olhos de pessoas falsas, cansei de ouvir julgamentos sobre o que eles acham que eu sou, cansei das mentiras que me contam, cansei de correr atras das pessoas, cansei de tanta pessoa filha da puta. CREDITOS - (Ligada no automatico) As pessoas as vezes falam coisas da boca pra fora elas nao tem nocao do quanto uma simples palavra pode estragar ate mesmo uma vida.Elas nao tem nocao de que existem pessoas que ja estao passando por dificuldades,elas nao tem nocao da sua vida,nem nocao dou que passa em sua cabeca e seu coracao.Elas apenas falam sem do nem piedade,oque querem,pra quem querem e na hora que quiserem como se a gente fosse algum tipo de boneco que nao tem sentimentos.Mas sim temos sentimentos temos coracao,sera que essas pessoas ignorantes nao tem uma nocao do que uma simples palavra pode causar na vida de alguem ?.O problema desse tipo de pessoa e que elas se sentem mal e acha que todo mundo tem que culpa de sua vida ser um inferno. Como eu pude acreditar que voce era minha amiga? .. Meu Deus, 8anos da minha vida convivendo com uma falsa, que pensa horrores de mim. Durante 8anos eu pensava que tinha um porto seguro do meu lado e ao inves disso, eu tinha uma idiota, ignorante, ridicula, uma pessoa sem carater e sem coracao. Mas, as mascaras caem (: Pois e, a sua caiu bem direitinho amiguinha.. E sabe de uma coisa? Eu nao te odeio, ate porque eu quero distancia disso, e eu agradeco por saber disso, hoje eu sei quem voce realmente e. Bem que minha avo falava, nosso unico amigo e DEUS (: ..Como eu fui idiota! Hoje e um daqueles dias, que voce acorda por pura obrigacao. Sabe aqueles dias sem vontades? Voce so queria paz. Deitar e esquecer do mundo, esquecer o que te fizeram, o quanto te julgaram. Pois e, hoje eu so queria ficar na cama, ouvindo uma musica e quem sabe chorar. Chorar tudo que ta guardado aqui dentro do meu peito. Eu queria entender o que ta acontecendo, porque estao me tratando com tanta diferenca, porque eles julgam pela aparencia. O que tem de mal em ser eu mesma? As vezes nao da vontade nem de se levantar da cama, nem comer e nao falar com ninguem. Se trancar no meu mundo, se e que tenho um. A unica paz que tenho e quando eu escrevo, quando me expresso, quando eu sou eu mesma. Como doi nao ser tao importante para algumas pessoas e como doi sorrir, sem ter vontade. Nao sei quando descobri a paixao pelas frases e pela escrita. Eu so sei que me faz bem. E como se eu estivesse super mal, pego uma caneta e uma folha, derrepente tudo passa. O medo, a raiva e a dor, sobretudo a dor. E incrivel. Escrever se tornou meu vicio, minha paixao, o amor dentro de mim. Eu amo falar sobre sentimentos, amo tentar descrever o
que se passa no meu coracao. Escrever e uma calma, me faz muito bem. Eu nunca encontrei algo melhor do que escrever. Mais a musica, a musica tambem me fascina, a musica me faz viver, me da vida. E sao as duas melhores coisas que eu descobri nesse mundo estranho e sem sentimentos. Eu encontro nas palavras um refugio. E impossivel descrever, derrepente voce comeca e nao quer parar. So quem sente isso quando escreve sabe do que estou falando. Eu quero escrever muito mais, quero me descobrir muito mais nesse mundo das palavras, dos sentimentos. Quero continuar amando as palavras, continuar assim, pois, eu posso ser eu mesma, sem nenhum problema. Frases, textos, musicas e versos. Viver tem sentindo sim, e eu encontrei escrevendo (:
das complexas mediacoes entre professor e aluno.Assim, do ponto de vista pratico, o professor e o financiador da luta contra a seletividade, da discriminacao e do rebaixamento do ensino das camadas populares. Para Savianni o papel da teoria critica da educacao e dar substancia concreta a essa bandeira de luta de modo a evitar a apropriacao e articulacao dos interesses dominantes.4. Consideracoes sobre o modelo de educacao por PlataoPara driblar o problema da propria ideologia de ensino da instituicao precaria, que insiste em se corromper, e necessario avancar no sentido de captar a natureza especifica da educacao, de formacao de carater, o que nos levara a compreensao das complexas mediacoes entre professor e aluno.Assim, do ponto de vista pratico, o professor e o financiador da luta contra a seletividade, da discriminacao e do rebaixamento do ensino das camadas populares. Para Savianni o papel da teoria critica da educacao e dar substancia concreta a essa bandeira de luta de modo a evitar a apropriacao e articulacao dos interesses dominantes. Nesse ponto, o conflito e fundamental para estimular a critica e expor as contradicoes no sistema educacional, com estrategia politica que vise a mudanca social atraves da conscientizacao. Tal problema acerca da educacao e das questoes democraticas e politicas de uma sociedade doente, como e o caso do nosso mundo globalizado, tem como o primeiro expoente Platao em A Republica que expoe o ideal grego de Paideia. Para os gregos antigos, a educacao serve para a formacao dos cidadaos no que refere ao seu carater como, por exemplo, a justica, a coragem e a temperanca, para que dessa forma, a ordem politica da democracia seja sustentada pelo os alicerces da educacao e da realidade e nao pela a ignorancia ou aparencia. O mundo globalizado nos impoe certa aparencia como fora dito antes, e e preciso parar e pensar para nao cair no papo da tirania do mercado. Portanto, o homem deve incentivar a boa educacao na medida em que, integrando-se nas condicoes de seu contexto de vida, reflete sobre ela e da respostas aos desafios que encontra. O homem vai se transformar atraves da educacao na medida em que ela e a atividade incessante dos homens em transformar o mundo natural em social, tornando-o mais humano. O mundo globalizado exige que o ensino seja transmitido de forma descompromissada com a propria educacao ja que busca ensinar oficios e nao a liberdade e a virtude. Os ideais filosoficos de educacao (Paideia) e de problematizacao da realidade a partir do pensamento critico, criando seus proprios conceitos acerca da realidade, passa a ser negligenciado. E a postura contraditoria da educacao tradicional e a capacidade desumana que o mundo globalizado impoe na deteriorizacao da educacao dos pobres poem em crise a adaptabilidade ou sensibilizacao dos homens com o mundo.A) O mito da caverna Platao em A Republica questiona o que e a justica? e acaba fazendo uma exposicao acerca das virtudes, da educacao e da democracia. O objetivo principal de Platao era encontrar na sociedade certa realidade natural e moral e que fosse eterna e imutavel, a qual
fara a democracia se erguer e fundamentar-se em alicerces justos e racionais. O mito da caverna e uma alegoria criada por Platao, precisamente no Livro VII da obra, que explicita de forma geral o pensamento de Platao acerca das condicoes necessarias dos humanos para compreenderem as coisas na realidade. Dessa forma, no decorrer da exposicao problematica da democracia ateniense e da exposicao do mito da caverna em sua obra, Platao acaba determinando o seu pensamento acerca de duas formas do processo de conhecimento nos homens, as quais se fundamentam em duas realidades diferentes que englobam todo o dominio humano, e sao comumente conhecidos como o mundo das ideias e o mundo dos sentidos. No mundo das ideias encontramos todas as ideias eternas e imutaveis, ideias reais que determinam os conceitos que fazemos acerca do mundo fisico e de toda a realidade. Apenas aquele que consegue desvincular-se do mundo aparente dos sentidos e passar a vislumbrar o mundo das ideias, para Platao, e capaz de realmente estar conhecendo algo. Nesse sentido, Platao tenta nos dizer que e nesse campo abstrato das ideias que reside o verdadeiro conhecimento (episteme), ja que e nesse campo que somos capazes de vislumbrar de forma mais intima a forma das coisas e nao as suas aparencias fisicas. Ja no mundo dos sentidos, encontramos os ditos valores imperfeitos, que seriam como uma especie de sombra ou aparencia da realidade perfeita. Para Platao, se o processo do conhecimento se fundamentar apenas no campo sensivel, o maximo que poderiamos conhecer seriam as aparencias, pois, estao muito alem do conhecimento verdadeiro e real das formas, e dessa forma, estariamos no campo da opiniao (doxa) e nao do verdadeiro conhecimento. Desse modo, a partir do mito da caverna, podemos extrair o tema da ignorancia e o da sabedoria (aparente X real). Platao afirmava a existencia de dois constituintes do homem, a saber, o corpo fisico e a alma. O corpo fisico encontra-se amplamente relacionado ao mundo dos sentidos, ja que nos fornece dados imprecisos e imperfeitos acerca da realidade, enquanto que a alma, imortal e imaterial, representa a sede da razao humana, estando intimamente ligada ao mundo das ideias. Portanto, e o mito da caverna uma exposicao platonica sobre o ser humano e de que como este deveria sempre estar em busca da perfeicao, a qual seria conseguida atraves do constante aprimoramento da alma, a partir da educacao, em contraposicao, ao mundo aparente que se fundamenta na ignorancia. B) Conhecimento x opiniao Podemos extrair do mito da caverna a extrema confianca que deve ser depositada sobre as ideias perfeitas e imutaveis que englobariam a razao como suporte primordial para uma melhor compreensao da realidade. Pois, a razao nos fornece uma posicao firme sobre as informacoes que determinamos a partir dela e, em contrapartida, a opiniao e a imaginacao fariam parte do mundo aparente, nao nos fornecendo uma base solida acerca dos conceitos, aos quais, sao fundamentados em informacoes sentidas e percebidas sensorialmente. Sendo assim, a proposta explicitada por Platao em sua obra, nos remete a importancia da educacao como ferramenta primordial para a
compreensao da realidade, ajudando no posicionamento critico a condicao dos homens perante a natureza, dando condicoes ao individuo para exercer suas atividades criadoras, demonstrando coragem e ambicao necessarias para a vida. A alegoria platonica possibilita aos jovens uma melhor enfase ao processo do conhecimento e da importancia da educacao para viver melhor. Pois, e quando um dos prisioneiros da caverna consegue se libertar, pela curiosidade e pensamento critico, e vislumbra a realidade existente fora da caverna, e que ele passa a compreender a realidade, sendo capaz assim de discernir o aparente (o mundo da caverna e a contemplacao das sombras) do real (o mundo fora da caverna e o sol como fonte das sombras na parede). O individuo que passa a enxergar o campo mais abstrato esta de certa forma mais intimo das virtudes e da verdade, na medida em que, nesse campo, o pensamento critico ou a problematizacao prevalece em contrapartida as sensacoes, que sao caracteristicas do processo de conhecimento do corpo fisico. Neste contexto, o mito da caverna tambem contrapoe a opiniao (sofista) com o conhecimento verdadeiro (filosofo) e, para Platao, o sofista cria conceitos a partir da sua propria subjetividade, agindo de acordo com a ignorancia do que com a razao ao passo que, os filosofos, apos problematizarem a realidade e racionalizarem acerca da existencia, realizavam a incessante busca da perfeicao. Por sua vez, as pessoas comuns, em contraposicao aos filosofos, tinham suas almas habituadas a coisas do mundo sensivel, alienando-se, dessa maneira, em falsas realidades.C) A postura critica O tema da aparencia e realidade no mito da caverna proporciona a reflexao da importancia do campo do conhecimento e nao o da ignorancia? Sim, sem duvida o exemplo de Platao nos convence disso. O estudante deve ser incentivado a ter um posicionamento critico acerca da sua realidade, possibilitando um incentivo a sua capacidade de problematizacao e de sensibilizacao a filosofia, culminando dessa forma em uma melhor conduta cidada em sua sociedade, de forma a adquirir maior autonomia e sabedoria.Portanto, e importante ensinar filosofia ao jovem para que ele cresca enquanto cidadao e desenvolva sua personalidade, sem se fixar em verdades prontas, mas criticando-as. Tal posicionamento filosofico podera proporcionar ao jovem o gosto pela pesquisa e busca pela verdade. Vivemos em meio a sociedade ate mesmo sem saber qual e o motivo de nossas acoes, vivemos de forma a nao nos preocuparmos em querer saber o que ha de veridico, esquecendo a postura critica. A maioria da populacao tem opiniao de tudo o que ha, mas nao procura se certificar do que e real. Se algo lhes e dito escutam e tendem a dar valor a essa crenca muitas vezes sem fazer uma propria analise sobre a informacao, e isso se repete a varias informacoes da existencia. O poder do mais forte acaba contribuindo para uma maior influencia em massa, devido aos seus interesses egoistas. Isso causa uma alienacao tremenda, nao so perante a sociedade mais principalmente em relacao a propria vida das pessoas comuns. Em virtude da problematica do senso comum, ja que e maioria na sociedade, a alegoria
platonica tem o poder de proporcionar uma reflexao, ainda hoje, acerca do real e do aparente, e dessa forma, tornar possivel a compreensao do verdadeiro beneficio da educacao ou da aproximacao do conhecimento. E, uma vez que os jovens passem a ter acesso a tais conceitos acerca da sabedoria e fato que e mais provavel que a formacao desses jovens proporcionara melhores condicoes de vida para eles e para todos. A filosofia e especificamente a alegoria do mito da caverna de Platao estabelece bases fundamentais para a formacao do carater, da democracia e de condutas de acordo com a sabedoria perante a realidade. Ja que a pedagogia tradicional nao financia o pensamento critico e consequentemente a postura filosofica perante a realidade e que houve a necessidade de pensar uma nova pedagogia e do papel da escola dentro da sociedade. 5. Concluindo o artigo Os educadores da pedagogia critico-social dos conteudos lutam para recuperar o ensino de modo a torna-lo concreto, interessante, que va ao encontro dos interesses do aluno e que considere sua cultura, sua capacidade de tentar mudar alguma coisa e sua realidade para a producao de conhecimentos. De fato a pedagogia tradicional precisa ser abolida ou modificada por nao incentivar tais objetivos ja que o professor e aquele que detem o conteudo e o aluno e o passivo, alheio a criticas e aceitando tudo o que a escola precaria lhe oferece. Nesse ponto, o conflito e fundamental para estimular a critica e expor as contradicoes no sistema educacional, com estrategia politica que vise a mudanca social atraves da conscientizacao. Assim, o homem passa a criar a educacao na medida em que, integrando-se nas condicoes de seu contexto de vida, reflete sobre ela e da respostas aos desafios que encontra. O homem vai se transformar atraves da educacao na medida em que ela e a atividade incessante dos homens em transformar o mundo natural em social, tornando-o mais humano. A questao do saber tambem levantara, juntamente com a da cultura e dos conteudos, onde o saber e a manifestacao da cultura. E um dos produtos da acao transformadora do homem sobre a natureza e as relacoes sociais. A aquisicao do saber e uma necessidade humana que possibilita a ampliacao das capacidades humanas para o desenvolvimento da atividade humana material e social e de compreensao da realidade. O ensino tradicional e transmitido de forma descompromissada com a propria educacao ja que busca ensinar oficios e nao a liberdade e a virtude. Os ideais filosoficos de educacao (Paideia) de problematizacao da realidade a partir do pensamento critico, e de fornecer ferramentas para que o aluno possa ser autonomo em suas pesquisas, fundamentando suas criticas e criando seus proprios conceitos acerca da realidade passam a serem negligenciados. E a postura contraditoria da educacao tradicional e a capacidade desumana necessaria para sua assimilacao poem em crise a adaptabilidade ou sensibilizacao dos alunos com a filosofia. O saber nao deve desligar-se de sua significacao humana, ou seja, forma de aperfeicoamento de carater e de atitudes perante a realidade e a propria subjetividade. Segundo Makensas a pedagogia
do aluno em relacao a filosofia e o que foi absorvido pelo aluno durando obimestre.Aula 13 COMENTARIOS SOBRE OS TEXTOSProposito: Devolucao dos textos dos alunos, comentarios sobre os textos e apresentacao de materialextra sobre filosofia, caso o aluno esteja interessado.Material extra:O_que_e_a_filosofia.pdfhttp://filonet.pro.br/http://www.mundodosfilosofos.com.br/http://www.10emtudo.com.br/artigos_1.asp?CodigoArtigo=41&Pagina=1Turnbull, Neil. Fique por dentro da filosofia. Sao Paulo: Cosac & Naify, 2001.Feitosa, Charles. Explicando a filosofia com arte. Rio de Janeiro: Ediouro, 2004.
Sobre arte in Aranha, cap.33)???- a partir das ideias de Benjamim, em A obra de arte na sua reprodutibilidade tecnica, esclarecer as questoes relativas a reproducao tecnica das obras de arte. Esclarecer a mudanca do conceito de arte (deixa de ser imitacao, representacao); elucidar conceitos (sensibilidade, criacao, imaginacao, intuicao, sentimento, genialidade) e questoes relativos a arte; atraves da apresentacao das pinturas, propiciar uma experiencia estetica e estimular uma reflexao sobre o que esta. Filosofia Contemporanea e Estetica 3o NIVEL T E M A S FILOSOFOS CONTEUDOS OBJETIVOS AREAS 11o Bimestre Os principaisacontecimentos do seculo XX(ou os principais filosofos do seculo XX) - - Esclarecer diferentes formas de governo: monarquia, tirania, oligarquia, democracia, ditadura etc... Promover o debate e a reflexao sobre: as principais caracteristicas e problemas da vida moderna e os maleficios e beneficios do sistema capitalista; esclarecer diferentes teorias politicas (marxismo, socialismo, liberalismo etc) e diferentes formas de governo (democracia, totalitarismo etc) FilosofiaContemporaneaeFilosofia politica. 12o Bimestre Ecologia e etica no seculo XXI - - Proporcionar o pensamento critico dos alunos com relacao aos problemas ambientais e sociais que o mundo contemporaneo enfrenta; Promover o debate e a reflexao sobre: o modo como o homem vem tratando a natureza, os beneficios e maleficios trazidos pelo progresso cientifico e tecnologico; elucidar o que e uma concepcao ecologica da vida Etica
O evento ocorrera nos dias 23 e 24 de marco no campus central da UFRN. Logo abaixo segue a programacao: E com satisfacao que o PIBID-FILOSOFIA-UFRN e aprfa. Fernada Bulhoes convidam a participar do Seminario de formacao: filosofia e educacaoa ser realizado nos dias 10 a 12 de agosto de 2011Local: Auditorio B do CCHLA O evento e uma acao coordenada de ensino, pesquisa e extensao, vinculada ao Grupo de Pesquisa Fundamentos da Educacao e Praticas Culturais, caracterizada por estabelecer o debate sobre a consolidacao da Filosofia no Ensino Medio brasileiro e por gerir reflexoes sobre os diferentes percursos da educacao em nosso pais. Realizacao:CENTRO DE CIENCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTESDepartamento de FilosofiaCENTRO DE EDUCACAODepartamento de Praticas Educacionais e CurriculoGrupo de Pesquisa Fundamentos da Educacao e Praticas Culturais Vi isso e endoidei!!! hahahah quero muito fazer....O PAP ta la no link abaixo... Cabana PAP Todas da net.. so nao peguei os sites... me perdoem.... Desculpa minha gente, tava sumida. Andei fazendo um blog que vou indicar depois...MAs vi isso num site de compras dos "states" e fiquei a pensar... :"Puxa... isso me serve demais"!!!Meu filho dorme e logo a cabeca entorta. Pra quem tem uma big costureira, bate o olho e faz... vou atras de uma, porque isso e super util!!! Olhando esse projetos e fico imaginando, como e simples viver a vida.. nos e que complicamos muito! AQUI AQUI AQUI AQUI Perdoem -me, me ausentei porque nao tava legal de saude... mas to aki novamente... Vi essas paredes de quartos de criancas....e entao babei... Uma vez no quarto dos meus filhotes, um artista passou por la e fez uma obra de arte incrivel.. mas me mudei e agora fiquei no zero de novo... mas to voltando a sonhar... ate porque de Santos por Rio, nem e tao distante assim!!! rsrsrs Ne RAMONNNNNNNNN!!!???????? VIA Vi e achei linda as duas ideias.... Nao e papo de gente moderna... mas sim de consciencia... na vida, tudo depende do seu ponto de vista...Vamos ver???A janela velha.. vira um porta quadro de porta - retrato .... Uns vasos de plantas sem uso.. vira - um suporte pra doces nas festinhas ... Uma outra parte da janela .... com uma cor diferenciada.. vira porta-correspondencia..Um bau de madeira... tb com uma cor destaque ... vira um centro de mesa lindo!! E por ultimo essa cama de solteiro que se tranforma num banco pra nossa varanda!!!! Viu???? Mude seu pensamento... as coisas tb mudam!!! Um otimo fim de semana... Josue1:9 Sonia Boechat feliz: Voce cre? Entao veras a Gloria de Deus!!: Deus e maravilhoso! Quer saber? Entao acompanhem as revelacoes que irei compartilhar com vcs neste site !! Eu to sem velas.. para certas datas especias.. que tal essa ideia??? A ideia vale colocar primeiro um elatsico pra segurar os paus de canela... e em seguida fios de palhas.... e ta pronto!!!! E facil e tambem uma graca pra presentear!!!Tem varias ideias tb lindissimas.. A acao de um agente teratogenico sobre o embriao ou feto em desenvolvimento dependera de diversos fatores destacando-se: Estagio de desenvolvimento do concepto:A susceptibilidade a