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tambem ser cantado, mas sem alterar a sua formula. apos o Pai Nosso na Missa nao se diz amem pois a oracao seguinte e continuacao. A pazApos o Pai-Nosso, o sacerdote repete as palavras de Jesus: Eu vos deixo a paz, eu vos dou a minha paz. A paz e um dom de Deus. E o maior bem que ha sobre a terra. Vale mais que todas as receitas, todos os remedios e todo o dinheiro do mundo. A paz foi o que Jesus deu aos seus Apostolos como presente de sua Ressurreicao. Que paz e essa da qual fala Jesus? E o amor para com o proximo. As vezes vamos a Igreja rezar pela paz no mundo, mas nao estamos em paz conosco ou com nossas familias. Nao nos esquecamos: a paz deve comecar dentro de nos e dentro de nossas casas. Assim como so Deus pode dar a verdadeira paz, tambem so quem esta em comunhao com Deus e que pode comunicar a seus irmaos a paz. Fracao do pao O celebrante parte da hostia grande e coloca um pedacinho da mesma dentro do calice, que representa a uniao do Corpo e do Sangue do Senhor num mesmo Sacrificio e mesma comunhao. Cordeiro de Deus Tanto no Antigo como no Novo Testamento, Jesus e apresentado como o "cordeiro de Deus". Os fIeis sentem-se indignos de receber o Corpo do Senhor e pedem perdao mais uma vez. Comunhao A Eucaristia e um tesouro que Jesus, o Rei imortal e eterno, deixou como MIsterio da Salvacao para todos os que nele creem. Comungar e receber Jesus Cristo, Reis dos Reis, para alimento de vida eterna.A mesa do Senhor recebemos o alimento espiritualA hora da Comunhao merece nosso mais profundo respeito, pois nos tornamos uma so coisa em Cristo. E sabemos que essa uniao com Cristo e o laco de caridade que nos une ao proximo. O fruto de nossa Comunhao nao sera verdadeiro se nao vemos melhorar a nossa compaixao, paciencia e compreensao para com os outros.Modo de comungar Quem comunga recebendo a hostia na mao deve elevar a mao esquerda aberta, para o padre colocar a comunhao na palma da mao. O comungaste imediatamente, pega a Hostia com a direita e comunga ali mesmo na frente do padre ou ministro. Ou direto na boca. Quando a comunhao e nas duas especies, ou seja, pao e vinho e diretamente na boca. Pos comunhaoDepois de comungar temos alguns preciosos minutos em que Nosso Senhor Jesus Cristo nos tem, poderiamos dizer, abracados. Perguntemos corajosamente: Senhor, que queres que eu faca? E estejamos abertos para ouvirmos a resposta. Quantos milagres e quantas curas acontecem nesse momento em que Deus esta vivo e presente em nos! Rito final Seguem-se a Acao de Gracas e os Ritos Finais. Despedimo-nos, e e nessa hora que comeca nossa missao: a de levar Deus aqueles que nos foram confiados, a testemunhar Seu amor em nossos gestos, palavras a acoes. Como receber a bencao E preciso valorizar mais e receber com fe a bencao solene dada no final da Missa. E
a Missa termina com a bencao. Qual a parte mais importante da Missa?E justamente agora a parte mais importante da Missa, quando Ela se acaba, pois colocamos em pratica tudo aquilo que ouvimos e aprendemos durante a celebracao, enfim quando vivenciamos os ensinamentos de Deus Pai.
achava que iria ensina-los a olhar, doce pretensao, eles e que me ensinaram e me mostraram vaos, fendas, micros, macros, exterior e exteriores, angulos e arcos, arquiteturas, vidas, caminhos, sossegos, natureza, harmonia, desarmonia, visibilizaram o invisivel dos espacos, de territorios antes nao percebidos... O resultado desse trabalho ja pode ser sentido nas fotografias expostas nos posts dos varios blogs que se encontram listados aqui. A minha alegria e tanta que nao tenho palavras para descreve-la. Esses professores e professoras da turma de pos-graduacao "A pesquisa e a Tecnologia na Formacao Docente" se incorporaram, definitivamente, a lista ao lado da minha irma Gloria Maria, Thais Helena, Andrea, Sebastiao Salgado, desafiando-me, sem o saberem, para que eu nao pare de fotografar e de levar essa possibiidade a outros professores, que por sua vez levarao aos seus alunos, que por seu lado farao da fotografia um instrumento para registrar a vida, o curriculo, as aprendizagens, as pesquisas...E somente mediados pelas pesoas que chegamos a ser o que somos. E sao estas que nos lancam a frente, a outras conexoes, a outros planos. Maria de Fatima
meios de comunicacao como extensoes do homem. Sao Paulo: Cultrix, 1995.SAMAIN, Etienne (Org.) O fotografico. Sao Paulo: Hucitec, 1998.SCHULTZE, Ana Maria. Mapas sensiveis: percursos de leituras do mundo atraves de imagens fotograficas. 2003 Dissertacao (mestrado) - Instituto de Artes, Unesp, Sao Paulo, .________. Possibilidades de leitura da imagem fotografica na escola fundamental. In: SEMINARIO INTERNACIONAL DE EDUCACAO, 1., Cianorte, PR, 2001. Anais... (ISSN 1676-0417).SILVA, Tomaz Tadeu da. (Org.) Alienigenas na sala de aula: uma introducao aos estudos culturais em educacao. Petropolis, RJ: Vozes, 1995.VILCHES, Lorenzo. Teoria de la imagem periodistica. Barcelona: Paidos, 1993.ZANIRATO, Silvia Helena. A fotografia de imprensa: modos de ler. In: ________; PELEGRINI, Sandra (Orgs.) As dimensoes da imagem: abordagens teoricas e metodologicas. Maringa, PR: UEM, 2004. No prelo.
dos 90 em agosto, portanto aqui vai a coluna mais uma vez:1. A vida nao e justa, mas ainda e boa.2. Quando estiver em duvida, de somente o proximo passo, pequeno .3. A vida e muito curta para desperdica-la odiando alguem.4. Seu trabalho nao cuidara de voce quando voce ficar doente. Seus amigos e familiares cuidarao. Permaneca em contato.5. Pague mensalmente seus cartoes de credito.6. Voce nao tem que ganhar todas as vezes. Concorde em discordar.7. Chore com alguem. Cura melhor do que chorar sozinho.8. E bom ficar bravo com Deus Ele pode suportar isso.9. Economize para a aposentadoria comecando com seu primeiro salario.10. Quanto a chocolate, e inutil resistir. (hehe)11. Faca as pazes com seu passado, assim ele nao atrapalha o presente.12. E bom deixar suas criancas verem que voce chora.13. Nao compare sua vida com a dos outros. Voce nao tem ideia do que e a jornada deles.14. Se um relacionamento tiver que ser um segredo, voce nao deveria entrar nele.15. Tudo pode mudar num piscar de olhos Mas nao se preocupe; Deus nunca pisca.16. Respire fundo. Isso acalma a mente.17. Livre-se de qualquer coisa que nao seja util, bonito ou alegre.18. Qualquer coisa que nao o matar o tornara realmente mais forte.19. Nunca e muito tarde para ter uma infancia feliz. Mas a segunda vez e por sua conta e ninguem mais.20. Quando se trata do que voce ama na vida, nao aceite um nao como resposta.21. Acenda as velas, use os lencois bonitos, use roupa chic. Nao guarde isto para uma ocasiao especial. Hoje e especial.22. Prepare-se mais do que o necessario, depois siga com o fluxo.23. Seja excentrico agora. Nao espere pela velhice para vestir roxo.24. O orgao sexual mais importante e o cerebro.25. Ninguem mais e responsavel pela sua felicidade, somente voce..26. Enquadre todos os assim chamados "desastres" com estas palavras 'Em cinco anos, isto importara?'27. Sempre escolha a vida.28. Perdoe tudo de todo mundo.29. O que outras pessoas pensam de voce nao e da sua conta.30. O tempo cura quase tudo. De tempo ao tempo..31. Nao importa quao boa ou ruim e uma situacao, ela mudara.32. Nao se leve muito a serio. Ninguem faz isso.33. Acredite em milagres.34. Deus ama voce porque ele e Deus, nao por causa de qualquer coisa que voce fez ou nao fez.35. Nao faca auditoria na vida. Destaque-se e aproveite-a ao maximo agora.36. Envelhecer ganha da alternativa -- morrer jovem.37. Suas criancas tem apenas uma infancia.38. Tudo que verdadeiramente importa no final e que voce amou.39. Saia de casa todos os dias. Os milagres estao esperando em todos os lugares.40. Se todos nos colocassemos nossos problemas em uma pilha e vissemos todos os outros como eles sao, nos pegariamos nossos mesmos problemas de volta.41. A inveja e uma perda de tempo. Voce ja tem tudo o que precisa.42. O melhor ainda esta por vir.43. Nao importa como voce se sente, levante-se, vista-se bem e apareca.44. Produza!45. A vida nao esta amarrada com um laco, mas ainda e um presente.
E enorme a dissensao existente quando o assunto e a obrigatoriedade da aprovacao no exame da OAB, para inscricao nos quadros da mesma. Os que defendem, fundamentam sua constitucionalidade na lei federal que regula o estatuto dos Advogados do Brasil. Por outro lado, aqueles que criticam a referida prova, alegam que fere o principio da isonomia, posto que o curso de bacharel em direito, esta entre os rarissimos cursos aos quais se exige uma prova, ao final, para que se possa praticar a profissao. Dentre estes, esta o Desembargador Federal Vladimir Souza Carvalho, que declarou a inconstitucionalidade do exame de ordem, conforme decisao abaixo (na integra):[Guia: 2010.001844] (M480) (Decisao) Em analise, agravo de instrumento atacando decisao que, - em mandado de seguranca, f. 24-49, a objetivar a inscricao dos agravantes nos quadros da agravada, sem a necessidade de se submeterem ao exame da ordem, previsto art. 8., inc. IV, da Lei 8.906 [de 04 de julho de 1994), exame que, por seu turno, sera regulamentado, como foi, em provimento do Conselho Federal da OAB, segundo o 1o, do referido art. 8o., - indeferiu a liminar. A douta decisao agravada, f. 16-20, indeferiu a liminar, dentro do entendimento que reclama citacao: Nesse matiz, deve-se ter em mente que a Constituicao Federal, em seu art. 5o., XII, ao assegurar o livre exercicio de qualquer trabalho, oficio ou profissao, atendidas as qualificacoes profissionais que a lei estabelecer, afasta quaisquer ilacoes no sentido da inconstitucionalidade da norma inserta no inciso IV do art. 8o. Da Lei 8.906/94, ante a sua natureza de norma de aplicabilidade imediata e eficacia contida, reduzivel ou restringivel, o que significa dizer que a lei pode estabelecer qualificacoes para o exercicio da advocacia, como fez, de fato, o art. 8o, da Lei 8.906/94, ao exigir o Exame de Ordem, f. 19.Pois muito bem. No enfrentamento da materia, exclui-se o fato de ser a unica profissao no pais, em que o detentor do diploma de Bacharel em Ciencias Juridicas e Sociais, ou do Bacharel em Direito, para exerce-la, necessita se submeter a um exame, circunstancia que, ja de cara, bate no principio da isonomia. Mas, nao fica so ai. A regulamentacao da lei e tarefa privativa do Presidente da Republica, a teor do art. 84, inc. IV, da Constituicao Federal, nao podendo ser objeto de delegacao, segundo se colhe do paragrafo unico do referido art. 84. Se so o Presidente da Republica pode regulamentar a lei, nao ha como conceber possa a norma reservar tal regulamentacao a provimento do Conselho Federal da OAB. Saindo do campo constitucional, pairando apenas no da lei ordinaria, ao exigir do bacharel em ciencias juridicas e sociais, ou, do bacharel em Direito, a aprovacao em seu exame, para poder ser inscrito em seu quadro, e, evidentemente, poder exercer a profissao de advogado, a agravada esta a proceder uma avaliacao que nao se situa dentro das finalidades que a Lei 8.906 lhe outorga. No aspecto, o art. 44 reza: Art. 44. A Ordem dos Advogados do Brasil - OAB, servico publico, dotada de personalidade juridica e forma federativa, tem
por finalidade: I - defender a Constituicao, a ordem juridica do Estado democratico de direito, os direitos humanos, a justica social, e pugnar pela boa aplicacao das leis, pela rapida administracao da justica e pelo aperfeicoamento da cultura e das instituicoes juridicas; II - promover, com exclusividade, a representacao, a defesa, a selecao e a disciplina dos advogados em toda a Republica Federativa do Brasil. Nao esta, portanto, entre as finalidades da agravada a de verificar se o bacharel em ciencias juridicas e sociais, que busca se inscrever em seus quadros, para poder exercer a profissao que o diploma superior lhe confere. A assertiva, neste sentido, encontra ressonancia na doutrina que vem se formando em torno do chamado Exame de Ordem. A proposito, de Carlos Valder do Nascimento e de Dinalva Melo do Nascimento, em Impropriedade do exame de ordem: Como se denota do art. 44, II, do Estatuto da Ordem, aduz que a ela compete promover com exclusividade a selecao dos advogados em toda a Republica Federativa do Brasil. Se assim for, as avaliacoes a que se submeteram os estudantes durante a realizacao de seus cursos em Instituicoes de Ensino Superior nao tem qualquer validade. Trata-se de esforco inutil, sem proveito, pois cabe a OAB e somente a ela dizer quem e ou nao advogado, caso seja acolhido o dispositivo anacronico transcrito acima. Evidente que essa pratica em primeiro lugar fere a Constituicao, que assenta: "e livre o exercicio de qualquer trabalho, oficio ou profissao, atendidas as qualificacoes profissionais que a lei estabelecer". O texto fala em qualificacao e nao em selecao, no que e complementado por outro: "A Educacao, direito de todos e dever do Estado e da familia, sera provida e incentiva com a colaboracao da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o desenvolvimento da cidadania e sua qualificacao para o trabalho. Nessa linha, a Lei de Diretrizes e Bases da Educacao oferece os contornos do que seja qualificacao profissional: A educacao, dever da familia e do Estado, inspirada nos principios da liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, ser preparado para exercicio da cidadania e sua qualificacao para o trabalho. E obvio que essa qualificacao resultado do aprendizado em cursos regulares e e certificado, na forma da lei, e em nome do Governo da Republica Federativa, pelo Reitor de cada Universidade. Em decorrenciaotica da OAB, nao e nada. Entao, conclui-se que as escolas formam profissionais do nada e somente ela [ou seja, a OAB] forma advogados. Ora, o que demonstra a qualificacao e o diploma dado por instituicao competente para tanto. Diz a LDB: "A educacao superior tem por finalidade: formar diplomados nas diferentes areas de conhecimento, aptos para insercao em setores profissionais.... E adiante: "Os diplomas de cursos superiores, quando registrados terao validade nacional como prova da formacao recebida por seu titular. De sorte que a OAB e incompetente para aferir se o bacharel tem ou nao conhecimento para exercicio da profissao. Trata-se de prerrogativa privativa das instituicoes de ensino, estas sim, responsaveis por essa
tarefa indelegavel. A proliferacao de cursinhos preparatorios para tal exame e que tem contribuido para o insucesso do processo educacional. Ademais, o simples conhecimento de legislacao exigido em provas mal elaboradas, privilegiando a capacidade de memorizacao de leis e de codigos, nao autoriza a afericao do conhecimento (Forum Administrativo, Direito Publico, n. 107, janeiro 2010, Editora Forum, Belo Horizonte, ps., 9 e 10.) Ao verificar a capacidade dos bachareis inscritos a agravada, em verdade, esta invadindo area das instituicoes de ensino superior, alem do que o exame, na regulamentacao que lhe e dada pelo Conselho Federal, termina ferindo o inc. IV, do art. 84, da Constituicao Federal, ao reservar, de forma privativa, para o Presidente da Republica a regulamentacao da lei. Depois, nao se pode perder de vista que a Lei 9.394 [de 20 de dezembro de 1996], ao estabelecer as diretrizes e bases da educacao nacional, dispensa tal avaliacao, porque, segundo o art. 48, os diplomas de cursos superiores reconhecidos, quando registrados, terao validade nacional como prova da formacao recebida por seu titular. Isto e, o diploma, por si so, desde que emitidos por instituicoes universitarias, de cursos reconhecidos, so necessitam do registro no orgao oficial do Ministerio da Educacao, para ter validade nacional como prova da formacao recebida por seu titular. A avaliacao que a agravada pretende fazer, e faz, via do exame de Ordem, nao se apresenta como devida, por representar uma usurpacao de poder, que so e inerente a instituicao de ensino superior, alem do que se opera por um instrumento, traduzido no provimento do Conselho Federal da OAB, que, por nao se cuidar de Presidencia da Republica, nao pode, em circunstancia alguma, receber qualquer delegacao neste sentido, visto que so a Presidencia da Republica pode regulamentar, privativamente, a lei. Neste sentido, o direito perseguido, de inscricao no quadro da OAB sem a necessidade de submissao ao exame de Ordem, apesar de parecer um absurdo, e algo perfeitamente notorio, que se extrai do cotejo do inc. IV, do art. 8o, do Estatuto da OAB, com os dispositivos constitucionais citados e comentados, alem das normas aninhadas na Lei 9.394. Nao e factivel se curvar ao conteudo do inc. IV, do art. 8o, da Lei 8.906, como se esta se situasse sozinha no mundo juridico brasileiro, quando, em realidade, se cuida de norma que, para sua eficacia, necessita se ajustar ao comando maior, o que, no caso, ao exigir uma avaliacao da cultura juridico do bacharel, invade area que pertence, exclusivamente, a instituicao de ensino. Por este entender, em carater de substituicao, defiro a liminar, para proclamar aos agravantes o direito de terem sua inscricao no quadro da OAB realizada sem a necessidade de se submeterem ao exame de Ordem. O Supremo Tribunal Federal reconheceu a repercussao geral no RE 603.583-RS, em que se discute a constitucionalidade do exame de ordem, para o ingresso no quadro de advogados da OAB, conforme estabelecido pelo artigo 8o, 1o, da Lei no 8.906, e dos Provimentos 81/96 e 109/05 do Conselho Federal da Ordem dos Advogados do Brasil, e, em breve, havera uma
solucao definitiva para a questao. Oficiar ao douto juizo de primeiro grau, para cumprimento. Intimar a agravada, para, querendo, juntar os documentos que considerar devidos, oferecendo as suas razoes, no prazo de dez dias.P. I. Recife (PE), 13 de dezembro de 2010.Desembargador Federal Vladimir Souza CarvalhoRelator
e tarefa do presidente da Republica e nao pode ser delegada ao Conselho Federal da OAB. Alem disso, a area das instituicoes de ensino superior estaria sendo "invadida", com usurpacao de poder por parte da entidade de classe.O processo subiu para o Superior Tribunal de Justica, mas o presidente da corte, ministro Ari Pargendler, enviou o processo ao STF por entender que a discussao e de carater constitucional. Acrescentou que a Suprema Corte ja deu status de Repercussao Geral a materia, no Recurso Extraordinario 603.583.Souza Carvalho determinou que os bachareis em Direito sejam inscritos na OAB do Ceara "sem a necessidade de se submeterem ao Exame da Ordem". Os bachareis apontaram a inconstitucionalidade da exigencia de previa aprovacao em exame como condicao para inscricao nos quadros da OAB e exercicio profissional da advocacia.O presidente do Conselho Federal da OAB, Ophir Cavalcante, considerou positiva a suspensao da liminar pelo ministro Cezar Peluso. Para ele, a decisao reafirma a importancia do exame de Ordem. "A decisao garante, ainda, que a qualidade do ensino juridico deve ser preservada na medida em que o advogado defende bens fundamentais aos cidadaos. Aqueles que fazem um curso de Direito de qualidade e se dedicam aos estudos sao aprovados no Exame de Ordem", disse.Fonte: http://www.conjur.com.br/2011-jan-03/suspensa-liminar-autorizava-inscricao-oab-exame-ordem
voces que passei! Consegui, pelo gabarito preliminar, acertei 60.Feliz, Feliz, Feliz................. Mas que a provinha tava encardida, ahh, isso tava.... olha o comentario do Professor Flavio Martins, em seu site:Minhas impressoes: depois do desastre da correcao da 2a fase passada, a FGV quis aumentar o grau de dificuldade da primeira fase, a fim de que diminua o numero de provas a serem corrigidas. As questoes de processo penal, tiveram grau de dificuldade 7, as de constitucional 8 e as de ECA 6 (sendo que uma delas era previsivel medidas socioeducativas). Parece-me que em outras disciplinas o grau de dificuldade foi ate mais intenso. O que eu posso dizer, nesse primeiro momento, e que se voce foi aprovado na 1a fase, o seu nivel de conhecimentos juridicos e excelente, inclusive para enfrentar concursos publicos estaduais. Boa sorte a todos. Conversamos! Estamos juntos!Agora, vamo que vamo.... pois a segunda fase, ao que tudo indica.... sera mais encardidinha ainda!!
O Presidente do Conselho Federal da OAB, Ophir Cavalcante Junior, se manifestou no dia 14 de janeiro, acerca do edital do exame de ordem 2010.3, tanto criticado, por nao ser objetivo e claro no que se refere a quais materias do eixo fundamental cairao na respectiva prova. Em suas palavras:"O Conselho Federal da Ordem dos Advogados do Brasil (CFOAB) esclarece que a prova objetiva do Exame de Ordem 2010.3 da Ordem dos Advogados do Brasil seguira o mesmo padrao das provas objetivas dos Exames anteriores e que a unica inovacao sobre as materias refere-se a Direitos Humanos, na forma do item 3.4.1 do Edital do Exame de Ordem 2010.3"O lado comico disso tudo foi ver a reacao dos alunos do cursinho LFG, que estavam no inicio de uma aula de psicologia, em plena noite de sexta feira e, ao serem comunicados da decisao de Ophir, imediatamente abandonaram a aula, a maioria na clara intencao de assistir ao ultimo capitulo da novela passione. Eu estava entre eles, ha que se admitir.No mais, os estudos continuam, pois sao muitas as materias que sempre cairam e que sempre cairao!!Boa sorte aos que tentarao desta vez.............. como eu! Cerca de 20 pessoas protestam na tarde desta segunda-feira diante da Seccional Sao Paulo da Ordem dos Advogados do Brasil. Sao candidatos que prestaram a prova da Ordem dos Advogados do Brasil, aplicada no ultimo dia 13, e reclamam que o exame nao continha questoes de direitos humanos, o que vai contra o edital da propria avaliacao. A OAB e a Fundacao Getulio Vargas, que elabora e organiza a prova, alegam que as questoes foram formuladas conforme as regras.O edital do exame, por meio do provimento 136, indica que 15 das 100 questoes deveriam abordar etica e direitos humanos. No entanto, segundo o diretor pedagogico da Rede LFG, curso preparatorio ao exame, Marco Antonio Araujo Junior, apenas 10 questoes de etica estavam presente no exame. No proprio gabarito, publicado no dia 14 de fevereiro, havia a lista das materias abordadas. Ou seja, neste dia a OAB confessou que nao perguntou sobre direitos humanos, afirma. A instituicao, no entanto, nega os problemas e defende que as perguntas sobre direitos humanos foram abordadas de forma transversal, em questoes de outras areas. Ao todo tivemos 17 questoes de etica e direitos humanos. E preciso compreender que a concepcao moderna de direitos humanos, que nao trata somente da dignidade de presos ou perseguidos politicos, mas se aplica a todos os seres humanos. Por exemplo, duas questoes abordaram os direitos da crianca e adolescente na relacao familiar, afirmou o secretario-geral do Conselho Federal da OAB, Marcus Vinicius Furtado Coelho.Em nota, a assessoria de imprensa da FGV afirmou que "a prova seguiu todas as normas previstas no Provimento 136/2009 e nao ha irregularidades.Estas cinco questoes me prejudicaram bastante, pois eu fiz curso, estudei essas materias. De repente eu tenho uma chance de pontuar mais e passar para a segunda fase. Estou protestando porque acho que a OAB nao estaria dando cinco pontos, mas assumindo seu erro, disse Monique de Souza Santos, 24, formada pela
Fapan, que na tarde desta segunda-feira protestava com outras 20 pessoas na Praca da Se, diante da Seccional SP da OAB.Historicamente ha um procedente para o pedido dos alunos. Em 2007, o edital da prova continha um provimento indicando que 10 questoes sobre etica profissional deveriam ser aplicadas, mas constaram apenas oito questoes. Quando o Cespe, orgao que formulou aquele exame, notou o erro, atribuiu dois pontos a todos os candidatos.Para Araujo Junior, e inviavel cancelar o exame, porem, para evitar prejuizos, deveriam ser atribuidos cinco pontos a cada candidato. Ha uma ilegalidade por parte da OAB e os alunos prejudicados devem procurar seus direitos, via MPF ou acoes individuais, ja que ha um descumprimento do provimento 136, acredita.Por Felipe Mostara - Estadao.edu (http://www.estadao.com.br/noticias/vidae,manifestantes-protestam-contra-suposto-erro-na-prova-da-oab,682530,0.htm)