p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal { margin: 0cm 0cm 0.0001pt; font-size: 12pt; font-family: "Times New Roman"; }h3 { margin-right: 0cm; margin-left: 0cm; font-size: 13.5pt; font-family: "Times New Roman"; }a:link, span.MsoHyperlink { color: blue; text-decoration: underline; }a:visited, span.MsoHyperlinkFollowed { color: purple; text-decoration: underline; }div.Section1 { page: Section1; }ol { margin-bottom: 0cm; }ul { margin-bottom: 0cm; } 1. Identificacao Professor responsavel Joelma Maria dos Santos Silva Nome da Escola: EMEF Jose Mendonca Vergolino Local (cidade/estado) Maraba-PA Serie: 5o ano Numero de alunos: 120 Professores envolvidos: Gorete, Albertina, Francisca , Jucilene. 2. Problematica a ser estudada / Definicao do Tema A necessidade de intensificar as praticas pedagogicas de leitura, escrita e generos textuais de forma a envolver o aluno como autor e co-autor do seu conhecimento. ? 3. Justificativa Hoje em dia as escolas sentem a necessidade de dispor de boas praticas que venham melhor contemplar as necessidade de aprendizado dos educados. Essas baseadas nas praticas que favorecam a aproximacao com a realidade social. Pensamos na intensificacao dessas praticas por meio do resgate da cultura local e do conhecimento historico. Por isso trabalhar o projeto Almanaque Cultural de Maraba. Por meio desse projeto esperamos intensificar as praticas de leitura e escrita e do conhecimento dos generos textuais. Tendo como objetivo despertar nos alunos o interesse, a compreensao e o conhecimento, visando um novo Olhar Sobre Maraba. A fim de conhece-la compreender-la e valoriza-la.Para tanto queremos que essa seja vista sobre todos os aspectos. Com um olhar critico e sincero. 4. Objetivo (s) Possibilitar o conhecimento da historia regional de maraba, nos seus aspectos: historicos, economicos, politicos, culturais e sociais.Produzir uma fonte bibliografica de informacoes da cultura marabaense( almanaque) 5. Metodologia / Procedimentos / Cronograma O projeto sera realizado nas turmas de 4o e 5o anos do ciclo. As quais atraves de pesquisa conhecerao a historia de Maraba, para posteriormente( como produto final) construa um acervo de leitura sobre a cidade de Maraba.As atividades serao desenvolvidas em etapas de acordo como conteudo, temas ou atividades praticas( confeccao do almanaque) Blog do projeto- endereco: http://descobrindomaraba.blogspot.com 6. Recursos a serem utilizados (tecnologicos ou nao) Computador e internet, lapis, caderno, camera digital, papel sulfit, lapis de cor , microfone, microsisten, caixa de som, data show. internetProduto final: Blog 7. Registro do processo 1a etapa- apresentacao do tema- apresentacao de um video sobre Maraba- levantamento dos conhecimentos previos sobre almanaque,- leitura e manuseio de exemplares, - listagem dos conteudos para compor o almanaque2a etapa- Pesquisa - Pesquisa no laboratorio- Pesquisa de campo e acervos bibliotecarios - Entrevistas com moradores antigos de Maraba 3a etapa- Producao do conhecimento( trabalho com os generos)- Leitura de determinado tema- Producao( coletiva, grupo e individual)- Revisao- Digitacao e formatacao- Ilustracao e fotografia - socializacao do material4a etapa- Produto final- Organizacao do design- Partes do livro (apresentacao, indice, agradecimentos, etc)- Confeccao do livro- Planejamento da noite de autografos ( convites, cerimonia etc) 8. Avaliacao e Resultados esperados Sera avaliado os trabalhos dos alunos e tambem o resultado final do processo. 9. Divulgacao / Socializacao do Projeto realizado O projeto sera socializado na escola e tera como produto final