TURMAS: 1o AO 5o ANO DO ENSINO FUNDAMENTALOBJETIVO: Proporcionar aos alunos uma vivencia rural, uma experimentacao pratica, para fixar conhecimentos atraves de observacao dos saberes e aprendizado do ano em Ciencias Naturais, levando em conta a interdisciplinaridade.CONTEUDO: nocoes de biologia, ecologia, historia, geografia, zoologia, veterinaria, ciencias sociaisDURACAO: um dia inteiro preferencialmente saindo cedo do Rio de Janeiro com destino a Petropolis e depois Itaipava at e as 8:00 da manha e voltando por volta de 18:00 hrs.LOCALIZACAO: KM 12 da rodovia Petropolis-Terezopolis portao e esquerda direto na estrada: Fazenda dos Nove. Situado logo apos a entrada do Vale da Boa Esperanca e do Cuiabarecomendacoes para levar na "viagem" :- cantil com agua ou garrafas de mineral ou bebida da sua preferencia- mochila com roupa de banho e toalha- repelente e filtro solar- chapeu ou bone- bota ou tenis- calca comprida para os que irao montar a cavalo- sandalia de dedoPARA VISUALIZAR TODOS OS SLIDES DA AULA PASSEIO CLIQUE AQUI " Educar nao e apenas ensinar a dizer por favor, obrigado. Educar e proporcionar vivencias, tornar possiveis as experiencias e fazer com que um dia de aula, seja especial einesquecivel."E possivel que voce, professor, torne cada aula uma experiencia inesquecivel! O prazer de estar numa aula e poder participar de uma experiencia, torna a aula mais dinamica e prazerosa... Existe ar no copo?Material necessario:1 vela media.1 copo de vidro.1 fosforo.1 pires.Procedimentos:1) Acenda a vela e deixe escorrer um pouco de cera no pires. "Cole" a vela na cera.2) Com a vela acesa, coloque o copo de vidro com a boca virada para baixo e observe.O que acontecera...- Em pouco tempo, a vela ira se apagar totalmente. Isso ocorre pois o oxigenio que esta dentro do copo se acaba, logo pode-se concluir que o fogo e alimentado pelo oxigenio.Conteudos que poderao ser trabalhados em sala de aula:- O ar existe?- Por que a vela se apagou?- O que e combustao?- Que condicoes sao necessarias para que haja a combustao?- Combustao: combutivel e comburente.- O ar que existia inicialmente e o mesmo de agora?Observacoes: Essa e uma atividade que exige cuidado! A crianca deve ser bem orientada e e uma otima atividade para ser realaizada com o 5o ano (antiga 4a serie).Terrario de FungosMaterial necessario:1 recipiente limpo (como pote de maionese de vidro ou plastico).Fita adesiva.Agua.Restos de alimentos como pao, frutas, legumes, verduras, biscoistos etc.Caderninho e lapis para anotacao.Procedimentos:1) Cortar os alimentos em pedacos que caibam dentro do recipiente.2) Mergulhe todos os alimentos dentro d'agua.3) Arrume os alimentos dentro do recipiente de forma que fiquem proximos, mas nao empilhados.4) Todos os dias, os alunos devem observar seus terrarios e fazer anotacoes sobre como estao ficando a aparencia de seus alimentos.O que acontecera...- Em alguns dias os alimentos comecarao a apodrecer e ficar realmente nojentos! Os alunos irao observar os diversos tipos de fungos que aparecerao.Conteudos que poderao ser trabalhados em sala de aula:- Os fungos.- Tipos de fungos.- Nem todos os fungos sao comestiveis.- Alimentacao: cuidado com o prazo de validade!Observacoes: Ao final da atividade, os alunos terao anotacoes interessantes sobre os fungos. E interessante