quando o mesmo discirreu sobre aspectos do ritmo na construcao da pagina enquanto suporte espaco-topico da arte sequencial. Todos verificarao que estas notas vao num estilo um pouco diferente das outras que compoem este blog, pois tive certas dificuldades de trabalhar sua edicao, sem afetar a estrutura logica de sua exposicao. Se conseguir conforma-la mais tarde a estes parametros de nossa pagina, comunico a todos as eventuais alteracoes.Ad,BenjamimHistorias em Quadrinhos e LinguagensGraficas (GEC 340) Aula no 8 (09/05/2012)A leitura no horizonte da pagina. Umatentativa de definir termos correlatos: andamento, ritmo, cadencia (JonathasAraujo)1. O que normalmente vem acabeca quando falamos que do ritmo em certo meio expressivo? Do que realmentefalamos quando comentamos sobre o ritmo em uma musica? Certamente o ritmo e umdos elementos fundamentais da musica que nos auxilia a situar tal manifestacao sobreum genero. Mas a despeito dessa constatacao, o que um ouvinte experimenta namusica que e reconhecido como ritmo? E o que permite que estabelecamos,analogamente, um ritmo aos romances, filmes e ate mesmo em historias emquadrinhos?Estes seriam oshorizontes gerais de preocupacao nessa pesquisa. Sera que podemos admitir que auma dimensao fundamentalmente ritmica nos quadrinhos como ha na musica? Se ha,como podemos reconhece-la, como o ritmo assume uma forma expressiva? E o queele propoem como sentido? Tal questao parece ter vir a tona com forte contatodos leitores ocidentais com os mangas. A nossa apreciacao e dado suficientepara afirmar que de fato os mangas propoem uma outra experiencia com narrativasgraficas. E em geral as respostas tem se concentrado sobre um possivel efeitoritmico da leitura.2. Cools aposta que e sobre a fenomenologia da leitura dosmangas que devemos procurar o que ha de especifico nesse estilo ou escola dequadrinhos, a despeito de outras variaveis como enredo, temas, e etc. Cools considera queuma forma de atingir tal abordagem carece primeiro em isolar alguns aspectosformais constantes que influenciam na leitura. E um dessas aspectos que temforte influencia na leitura seria justamente o que ela considera com ritmo de leitura acelerado. Essa euma das caracteristicas destacadas pela autora que compoem a fenomenologia daleitura de um manga; assim, podemos supor que tambem ha um ritmo de leiturapara outras tradicoes, que em geral seriam mais lentos. Cools ressalta quemesmo senso uma dimensao subjetiva quando se fala de leitura (diferente damusica, filme teatro e etc. que possuem a sua duracao mais ou menos fixa eregulada pela a instancia da enunciacao do que pelo espectador) ainda sim hq`spossuem elementos que influenciam e alteram o possivel andamento natural daleitura (ver Baetens e Lefevre 1993, 53). Ja vimos como o dispositivoespaco-topico tem os seus proprios meios para colocar imagens em uma relacaosolidaria e tambem em fluxo, linear ou nao. (Ibdem e Groensteen 1991, 46).3. Fatores de aceleracao ou desaceleracao: Quantidade informacao e simplicidade grafica. Em geral os mangaspossuem muitas paginas porem poucas informacoes em cada uma, em diferentesniveis. Principalmente a informacao textual (Baetens e Lefevre 1994, 31). Otexto teria um peso muito importante para uma leitura mais lenta. Ate mesmoquando alguns baloes com muitas falas aparece nos mangas e preferivel isola-lasda informacao visual (em quadros vazios e em branco) facilitando a leitura.Good Night