Foi realizado nesta quarta-feira (7), em 18 escoasda rede municipal de ensino, o primeiro teste da Provinha Brasil de 2014 queavaliou o conhecimento de quase mil alunos dos 2o anos do Ensino Fundamental naarea da leitura. A avaliacao, que e feita pelo Governo Federal paradiagnosticar o nivel de conhecimento dos estudantes, continua nestaquinta-feira (8), quando sera realizado o teste de matematica.A Provinha Brasil acontece duas vezes por ano,sempre no inicio e no final de cada ano letivo. Segundo a supervisorapedagogica do Departamento de Alfabetizacao da Secretaria Municipal deEducacao, Sonia Costa Brum, esse formato permite diagnosticar os niveis dealfabetizacao e capacidade de calculo dos alunos durante o ano letivo e, apartir dos resultados obtidos, criar estrategias que permitam interferirpositivamente no processo de aprendizagem.As provas estao sendo aplicadas pelas equipespedagogicas das proprias instituicoes de ensino. Os testes sao elaborados peloInstituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep) e distribuidospelo Ministerio da Educacao para todas as Secretarias de Educacao.Os resultados serao lancados em um sistemaonline, que foi desenvolvido pelo Inep para apoiar as redes de ensino. Estesistema funcionara como ferramenta para as escolas e redes de ensinovisualizarem os resultados da Provinha Brasil em forma de relatorioseletronicos. Dessa forma, o referido Sistema pretende apoiar as escolas naanalise dos dados produzidos a partir da aplicacao da prova, concluiu asupervisora. Um convenio celebrado em fevereiro entre o municipio e o SESC (Servico Social do Comercio) de Paranavai, esta permitindo que 24 alunos das salas especiais da rede municipal de ensino tenham aulas regulares e oficinas, atraves do Projeto Educacao e Cidadania. Nesta etapa do projeto, os professores estao trabalhando conceitos de sustentabilidade e incentivando acoes de autonomia para a vida dos alunos.O projeto e uma oportunidade de ajudar esses alunos que tem uma leve deficiencia intelectual e dificuldade de aprendizado, a aprender agregando a teoria e a pratica atraves de um ensino diferenciado, que respeita o tempo de cada um deles e ao mesmo tempo os prepara para uma vida com total autonomia. Estamos trabalhando agora cuidando de uma horta vertical, onde eles mesmos plantaram as mudas e ai ja aplicamos os conteudos de ciencias em paralelo a pratica. Diariamente eles vem aguar as mudas e a partir dai tambem ja trabalhamos a ideia do uso consciente da agua, que e a sustentabilidade. Fica muito mais facil para eles assimilarem o conteudo e as atividades ajudam no desenvolvimento cognitivo de cada um deles. Alem disso, eles aprendem a cuidar das plantas, vem que e possivel desenvolver esta atividade em casa e isso indiretamente ajuda na renda familiar, uma vez que nao e preciso comprar a cebolinha, o alface, morangos, etc, avaliam os professores das duas turmas, Maria Ana Polido e Leandro Machado Campos.Os alunos tambem participam de outros projetos de incentivo ao desenvolvimento cognitivo, como sala de leitura, artesanato, judo e tem acesso a todos os equipamentos do Complexo Esportivo do SESC.Por meio do convenio, o municipio, atraves da Secretaria de Educacao, disponibiliza os professores e materiais didaticos, enquanto o SESC fica responsavel pelo espaco fisico (salas climatizadas), oficinas culturais e lanche para os alunos, que tem idade