PROJETO DE APRENDIZAGEM: DESVENDANDO OMUNDO DAS COBRASTURMA: Pre-escolaAPERIODO:10/08/2015 a 29/08/2015PROFESSORAS:Andrea Diana Heylmann e Taiani MullerJUSTIFICATIVAApartir da possivel aparicao de uma cobra no patio da escola no periodo damanha, este assunto despertou o interesse das criancas por varios dias seguidos.De posse desta curiosidade, pensou em desenvolver um projeto de aprendizagemque abordasse este tema de forma que as criancas pudessem construir uma seriede aprendizagens interdisciplinares a medida que brincam e se divertem. OBJETIVO GERALRealizaruma expedicao investigativa sobre a vida das cobras a fim de que as criancaspossam aprender sobre este assunto a partir de atividades praticas e ludicas.OBJETIVOS ESPECIFICOS- Desenvolvervocabulario, linguagem e a comunicacao entre os alunos;-Escutar textos lidos apreciando as leituras feitas pelo professor;-Familiarizarem-se com a escrita por meio de manuseio de livros, revistas eoutros portadores de texto, e da vivencia de situacoes nas quais o seu uso sefaca necessario;-Utilizar adequadamente a contagem oral nas situacoes de necessidade;-Estabelecer algumas relacoes com o meio ambiente e as formas de vida que ali seestabelecem, valorizando sua importancia para a preservacao das especies e paraa qualidade da vida humana;- Aprimorara coordenacao fina e ampla;- Conheceros habitos, habitat e tipos de cobras;-Participar de atividades e brincadeiras que desenvolvam o ritmo e a cooperacao;-Conhecer a lenda folclorica do Boitata;ATIVIDADES- Fazer um levantamento doque as criancas conhecem sobre cobras e o que gostariam de aprender a respeito,coletando as informacoes em um cartaz;- Confeccionar binoculos comrolinhos de papel higienico;- Fazer uma expedicaoinvestigativa pelo patio da escola e nos arredores procurando por cobras; - Palestra sobre animaispeconhentos com bombeiro voluntario;- Trilha em forma de cobracom numeros de 1 a 10 para jogar com dado;- Conhecer a lenda doboitata;- Pintar o boitata;- Dobradura do boitata;- Confeccionar cobra comrolinho de papel higienico;- Confeccionar aranhas comcopos descartaveis;- Assistir a videos sobre onascimento e alimentacao das cobras;- Brincadeiras e musicassobre cobras: Historia da serpente, A cobra nao tem pe e outras;- Conhecer curiosidades dascobras a partir de conversas, entrevistas, observacao de fotos, leitura deinformativos, etc.- Confeccao de uma cobracoletiva com colagem de escamas a partir de uma brincadeira com dado, na qualcada crianca pode colar escamas correspondentes ao numero sorteado pelo dado. - Brincadeira com cordas:cobrinha, pisa na cobra (uma crianca prende uma corda na calca e foge enquantoos demais tentam pisar nela de modo que ela se solte. O colega que soltarpodera correr com a corda.). AVALIACAOAavaliacao sera continua em forma de observacoes, registros fotograficos edescricoes, em que serao observados fatos mais relevantes durante asatividades, bem como o desenvolvimento de cada crianca frente as atividades propostas.EXPEDICAO INVESTIGATIVA: PROCURANDO COBRAS! PALESTRA COM BOMBEIRO VOLUNTARIO PARA FALAR SOBRE ANIMAIS PECONHENTOS! CONFECCAO DE COBRA COM COLAGEM DE "ESCAMAS" A PARTIR DE UMA BRINCADEIRA COM DADO, NA QUAL CADA CRIANCA PODERIA COLAR A QUANTIDADE DE ESCAMAS SORTEADA PELO DADO. COBRAS E ARANHAS CONFECCIONADAS COM MATERIAL RECICLADO (ROLINHOS DE PAPEL E COPOS DESCARTAVEIS). Titulo:Brincando e aprendendo o meu nome.Turma:Pre-escola APeriodo:MaioProfessora:Andrea Diana HeylmannJustificativaApos os primeiros meses deaula percebeu-se uma necessidade de trabalhar com a turma os nomes proprios.Esta necessidade foi observada durante as atividades nas quais alguns alunospassaram a comparar as letras que tem no seu nome com as que