No dia 20 de marco a escola se mobilizou em torno das atividades de Conscientizacao ao Bulliyng. Os alunos tiveram a oportunidade de vivenciar experiencias bem produtivas sobre o tema.Dentre os trabalhos apresentados os alunos participaram de palestras, teatro, musica, e parodias. Com muita criatividade, mostraram que o mundo sera sempre melhor, sem o Bulliyng. 1o MOMENTO Visao de Planejamento- Reflexao- A flauta Magica Discussao da analise situacional da escola elaborada pelosprofessores das diferentes areas em fevereiro/2015; Devolutiva aos Professores sobre o resultado do processo dereclassificacao/2015. Retomada dos recadinhos do coracao. Pontos a se considerar no cotidiano escolar para o bomandamento do trabalho docente.2o MOMENTO Analise do periodo diagnostico e alinhamento com os conteudospropostos no plano de ensino. Definicao de como sera utilizado a pontuacao das atividadesdiversificadas (AD). Atualizacao dos registros de conteudos das turmas.FlautaMagica ...!!! Era uma vez um cacador que contratouum feiticeiro para ajuda-lo a conseguir alguma coisa que pudesse lhe facilitaro trabalho nas cacadas.Depoisde alguns dias, o feiticeiro lhe entregou uma flauta magica que, ao ser tocada,enfeiticava os animais, fazendo-os dancar. Desse modo, o cacador teriafacilitada a sua acao.Entusiasmadocom o instrumento, o cacador organizou uma caravana convidando dois outrosamigos cacadores para a Africa.Logono primeiro dia de cacada, o grupo se deparou com um feroz tigre.Deimediato, o cacador pos-se a tocar a flauta e, milagrosamente, o tigre, que jaestava proximo de um de seus amigos, comecou a dancar. Foi fuzilado a queimaroupa. Horas depois, um sobressalto.Acaravana foi atacada por um leopardo que saltava de uma arvore.Aosom da flauta, contudo, o animal transformou-se: de agressivo, ficou manso edancou.Oscacadores nao hesitaram: o mataram com varios tiros.Efoi assim: flauta sendo tocada, animais ferozes dancando, cacadores matando. Ao final do dia, o grupo encontroupela frente, um leao faminto.Aflauta soou mas o leao nao dancou. Ao contrario, atacou um dos amigos docacador flautista, devorando-o.Logodepois, devorou o segundo.Otocador de flauta, desesperadamente, fazia soar as notas musicais, mas semresultado algum.Oleao nao dancava. E enquanto tocava e tocava, o cacador foi devorado.Doismacacos, em cima de uma arvore proxima, a tudo assistiam. Um deles observou comsabedoria:-Eu sabia que eles iam se dar mal quando encontrassem um surdinho...!!! Moralda Historia:Naoconfie cegamente nos metodos que sempre deram certo; um dia podem nao dar.Tenha sempre planos de contingencia.Preparealternativas para as situacoes imprevistas; preveja o que possa dar errado eprepare-se.Estejaatento as mudancas e nao espere as dificuldades para agir."CUIDADOCOM O LEAO SURDO" DNAou ADN em portugues, e a sigla para acido desoxirribonucleico, quee um composto organico DNA cujas moleculas contem as instrucoes geneticas quecoordenam o desenvolvimento e funcionamento de todos os seres vivos e de algunsvirus.Oprincipal papel do ADN e armazenar as informacoes necessarias para a construcaodas proteinas e RNA.O DNAse encontra no nucleo das celulas de um organismo, no interior dos cromossomos,menos nas hemaceas(globulos vermelhos), que nao possuem nucleo. AProf. Ana Celia ensinou os conceitos e muito mais nessa aula gostosa com oEnsino Medio do turno noturno. Para que pais e alunoscompreendam as mudancas da etapa do ensino fundamental em relacao ao ensino medio, todo inicio de ano aescola promove um momento com pais e alunos que e o Bem vindo ao