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Em entrevista para a Hollyscoop durante apresentacao na Haze Nightclub em Las Vegas, Joe diz que e otimo estar de volta a Vegas e que a cidade e muito especial, porque e pura diversao. Ele diz que vai cantar Love Slayer, Fast Life e See No More.Joe diz que sua musica e bem diferente do som que fazia com seus irmaos, ja que vai do hip-hop, passando pelo dance e eletronico.Ele fala tambem que esta muito ansioso para entrar em turne com Britney Spears e que vai ser incrivel. Comenta que os fas dela sao maravilhosos, que espera encontrar com ela nos bastidores e que adora a musica Toxic.Joe revela que esta solteiro e que para o futuro planeja fazer filmes e gravar um novo CD com seus irmaos.Ao ser perguntado sobre com quem sonha trabalhar, ele responde que seria incrivel trabalhar com a cantora Adele.Confira o video da entrevista:Confira tambem um video de Joe cantando See No More no Haze Nightclub: E 15 de agosto e adivinha? Hoje e aniversario de um dos nossos cantores favoritos: Joe Jonas. O cara faz a gente babar desde o comeco dos Jonas Brothers e encanta muito com o talento para musica e para atuacao.E, gente! Joe e lindo, talentoso, charmoso, inteligente... Mas disso a gente ja sabe, ne? E ele ainda tem mais qualidades que a gente ama. E e para mostrar ainda mais porque amamos o cantor que preparamos um top 5 especial. Da uma olhadinha!1. Sem medo de mudancasMudanca nao e nenhum problema para Joe Jonas. Recentemente, o cantor resolveu dar inicio a sua carreira solo e lancou o album Fast Life. O primeiro single, See No More, e sucesso nas radios e Joe ja se prepara para lancar o clipe de Just in Love With You. Alias, nos ultimos tempos, o cantor ate se aventurou tambem no mundo das series. Joe participou da serie Hot In Cleveland e de 90210 e conquistou todo mundo nos sets.2. Ele e estiloso demais!Calca skinny, sneaker, oculos RayBan, jaqueta de couro. Joe Jonas e um dos caras mais estilosos que a gente conhece. Ele sempre arranja um jeito de arrancar suspiros da gente quando e fotografado nas ruas e em eventos. Alias, tem outra coisa que a gente ama nesse estilo todo: o cabelo do Joe. Pode ser mais curto ou maior... Fica sempre lindo!3. E fofo e engracado!Quer um exemplo pra mostrar como Joe Jonas e o tipo de cara que vai fazer voce rir muito? Neste video, de 2009, o cantor faz uma brincadeirinha para divertir as fas. Ele danca Single Ladies, da Beyonce, de salto e tudo! Muito fofo e muito engracado!4. Nao deixa de demonstrar o que senteOs namoros dele podem ate ser bastante polemicos, mas se tem uma coisa que a gente ama e que Joe Jonas nao tem medo de assumir o que sente. Se ele esta apaixonado, ele vai sair de maos dadas, vai beijar em publico e vai fazer de tudo para mostrar para a menina com quem esta que ela e especial. Muita inveja de quem
ja pegou o Joe, ne?5. Ele ajuda quem precisa!Ao lado dos irmaos, Kevin e Nick, Joe Jonas sempre arranja tempo para se dedicar as causas sociais. Por onde passa, seja nos Estados Unidos ou nao, o cantor ajuda pessoas necessitadas. Tanto e que eles ate criaram o Change For the Children, um projeto que visa motivar criancas que tem algum tipo de problema. No ano passado, o cantor visitou orfanatos na Africa do Sul e ate fez um show beneficente para as criancas. Fofo!Capricho
a vacuidade da arte: A arte so serve se veicular um conteudo amparatorio. Pensa-se que a arte deve estar a servico da ideia do Bem ou da ideologia Vigente. O artista austero e desagradavel de antes, exigido pela Republica platonica, e o artista engajado de hoje. Controlado pelo patrulhamento ideologico.
tragedia imitacao de uma acao de carater elevado, completa e de certa extensao, em linguagem ornamentada e com as varias especies de ornamentos distribuidos pelas varias partes do drama, imitacao que se efetua nao por narrativa, mas mediante atores, e que suscitando (provocando) a compaixao, o terror e tem por objetivo a catarse dessas emocoes.- compaixao (eleos) e o terror (phobos) emocoes tragicas. Catarse, termo retirado do vocabulario medico que significa purificacao.Entenda-se a definicao aristotelica o que havia de desmedido, insano e irracional nas emocoes de compaixao e terror passa pelo efeito purificador da representacao teatral. O espectador volta para casa purgado dos destrambelhos emocionais.Porque a compaixao e o terror devem ser purificados?Porque sao emocoes desarrazadoras e potencialmente perigosas.Terror, sentimento que produz um afastamento. O terror e a imitacao de um subsolo tenebroso em cada um de nos, um eu sotoposto (posto por baixo), uma pulsao selvagem, que pode explodir a qualquer momento e transformar o ser humano no seu assombroso avesso!Aquelas sao acoes escabrosas que repudiamos nos herois e, somos nos mesmos. Essa consciencia deflagra o terror.O que e a Catarse?Sentido superficial e uma especie de tratamento homeopatico da compaixao e do terror. No teatro (lugar onde se ve), o espectador vivencia, fora de si, os maximos paroxismos dessas emocoes, enquanto sua alma vai sendo inoculada com essas pequenas doses, de modo a argumentar forcas para conte-las.A arte passa a fortalecer a porcao racional da mente provocando o ressecamento das emocoes inferiores.Tem-se assim uma solucao para a reprovacao platonica: a arte exibe uma funcao terapeutica, uma utilidade publica e o objetivo pratico. Pode entao ser reintegrada a Republica.Sentido profundo a catarse e o equilibrio que se atinge mediante a tensao harmonica dos contrarios.Ex: Oresteia, trilogia tragica de Esquilo 1a Tragedia: Agaminon Maricideo suicidio do marido 2a Tragedia: Coeforas Matricideo Orestes mata a mae para vingar o pai.Reflexao tragicaQual o crime mais grave?Ha absolvicao para Orestes?Que forcas estao em jogo?O que provoca a compaixao e o Terror?Clitemnestra: mae cuja filha foi imolada; e a adultera que mata o marido com a ajuda do amante.Orestes: o filho cujo pai foi morto a traicao; assassino da propria mae.
Palavras de outro arSempre ducteis ao meu ensinamento o modo, Ah, seu ensino aa forma liberdade, o improvisoO acontecido O acontecerAdequar-se a um ideal Criar, inventarPerdigao e uma ave pesada de voo curto A gente voava num amor, nas palavras.3 O questionamento ironico da verdadeHa tres estorias:1a estorias de verdade: os filhos do Dr. Famoso2a a nossa estoria: tramada pelos escolhidos a fim de esconder a historia legitima3a - a estoria de todo mentirosa: criada pelos excluidos a fim de competir com a legitima.Qual e a estoria verdadeira afinal, a que foi efetivamente encenada?O chamado do agora, desconhecido, esturdio, de todos o mais bonito, que nunca houve, ninguem escreveu nao se podendo representar outra vez e nunca mais.As reversoes ironicasA estoria falsa revela-se verdadeira.A estoria mentirosa tambem era verdadeira.A estoria legitima mostra-se entao falsa, postica.Qual o criterio valido de verdade?Duas sao as concepcoes de verdade que se defrontam na estoria:1a Verdade filosofica (metafisica): representada e definida pelo Dr. Perdigao.Ater-se a verdade e deter-se na posicao requerida para contemplar as verdades eternas.Verdade:- semelhanca e conformidade da alma com as formas ideais (homoioses)- correcao e adequacao do olhar (orthotes)Mas esta verdade e totalmente divorciada da vida.2a Verdade poetica: deflagrada e proporcionada por Ze Bone. A verdade compativel com a magia da alma e Aletheia, o desvelar que se vela novamente, a revolucao nova, inedita, inaugural, o ABRIR.A paideia poetica suplanta a paideia filosofica.4 O representarDr. Perdigao Ze BoneRepresentar e aprender a viver Figurando a uma verdadeira dignidade tempo de mocinho, moca, bandidoCircunspecao e majestade (...) suas fitas de cinema descrevendo- asDecoro e firmeza Recitava com muita existenciaReter timtim de cor por timtim de salteado A coisa que aconteceu no meio da horaRepresentar de mudo Eu mesmo nao sabia o que dizer, dizendo e dito tudo tao bem sem sair do tomSoldados formados mesmo apalermados. Cada um de nos transforma- seAstra aspera Firme a representacao.
cidade. Porque e responsavel pela abertura de caminhos, o poeta e o que ha de mais eminente. Mas ele abre caminhos porque ele e o sem cidade. Por isso, precisa incansavelmente criar cidades e mundos. E a Republica incomodam esses seres inquietos e instaveis que cultivam vendavais no espirito.Profunda ambiguidade quanto ao imitara) mimesthai imitar ativo mimetiza-se o fazer-se das coisas. Procedimento dinamico e propulsivo, sempre em metamorfose.b) mimesis imitar passivo imitam-se as coisas ja feitas. Procedimento estatico submetido a realidades estabelecidas.Desses dois sentidos de imitar decorrem duas acepcoes do verbo significar e duas concepcoes da arte.a) significar ativo as coisas adquirem sentidos dentro da obra de arte, por obra da arte. A arte nao e explicada por algo que lhe seja interior, mas cria seu proprio significado. A arte e poyesis.b) significar passivo busca-se fora da obra o seu significado. A arte e explicada pelo conceito social pelo momento historico, biografias, etc. A arte vira espelho, copia. A arte e mimesis.
livre montado como uma estufa de plantas pode proporcionar experiencias "formais" em toda a extensao curricular, alem de atividades ludicas, como escavar, rastelar e plantar. Na verdade, e muito mais facil proporcionar um programa de ensino amplo e equilibrado atraves desse tipo de atividade do que atraves de atividades praticadas na sala de aula ou em folhas de exercicio. Experiencias de aprendizagem semelhantes a essas que foram descritas tem mais chance de proporcionar as criancas com menos de 11 anos um leque mais amplo de habilidades e conhecimentos do que os programas de ensino baseados em materias. Como a senhora entende a relacao entre a brincadeira e a arte? Brincar e um processo muito criativo, assim como a arte e criativa, e nao tem limites predefinidos. Ambos tem em comum a necessidade de flexibilidade e o desenvolvimento do pensamento ecletico. A arte envolve tanto a compreensao que os artistas tem de si mesmos e de seu lugar no mundo quanto do resultado. De modo analogo, o brincar permite que as criancas aprendam sobre si mesmas, suas tolerancias, suas habilidades e seu relacionamento com outras pessoas. A arte e o brincar sao processos e, ainda que ambos possam ter um "produto" explicito, este nao e necessario a nenhum deles. Mais do que isso, eles permitem que a pessoa envolvida, na atividade artistica ou ludica, utilize estrategias de tentativa e erro para aprender e desenvolver ideias. A arte e o brincar exigem que os participantes sejam imaginativos e oferecem oportunidades para que os envolvidos reflitam sobre sua propria aprendizagem e suas habilidades. Fonte: http://www.revistapatio.com.br/
professores e manifesta, tendo em vista que nao lhes e oferecida uma alternativa razoavel e culturalmente contextualizada para substituir as tradicionais provas no processo avaliativo. E, sobretudo, para esses professores que este livro foi escrito. Visa ajudar esses docentes dedicados e muitas vezes com poucas oportunidades para uma reflexao simples e direta. E um livro com linguagem muitas vezes coloquial, como em dialogo com o leitor.INDICACAO DO RESENHISTA A obra tem por objetivo discutir alternativas e oferecer sugestoes para docentes, a fim de informa-los sobre o sentido da avaliacao escolar. Portanto, e de grande auxilio para o professor.CREDENCIAIS DO AUTOR Vasco Pedro Moretto Mestre em didatica das ciencias pela universidade Laval, Quebec, Canada. Licenciado em fisica pela Universidade de Brasilia UNB. Especialista em Avaliacao Institucional pela Universidade Catolica de Brasilia UCB. Diretor da VASCO MORETTO consultorias educacionais S/C Ltda. Autor da colecao fisica hoje (3 volumes), Editora Atica, para o ensino medio. Autor de: Construtivismo, a producao do conhecimento em aula, DP&A Editora, 2000; Prova, um momento privilegiado de estudo, nao um acerto de contas, DP&A Eitora , 2001.
Fante revela e analisapesquisas sobre o Bullying aplicadas entre alunos e destaca a realidade vividahoje no Brasil, apresentando um programa inedito e extremamente pratico aser utilizado nas escolas, que ja vem sendo desenvolvido,com sucesso, emalguns estabelecimentos de ensino, com. O livro Fenomeno Bullyingtem como objetivo despertar autoridades educacionais, educadores, pais, alunose a sociedade em geral para o assunto, muitas vezes encoberto nas escolas.Acreditandoque uma nova geracao, mais pacifica, e possivel, o Programa Educar para aPaz e fundamentado em valores como a tolerancia e a solidariedade, quedevem ser estimulados entre os alunos, atraves do dialogo. O respeito eas relacoes de cooperacao tambem precisam ser valorizados. Para isso e precisoque haja uniao e interesse de todos: direcao da escola, professores ecomunidade.AutoraAbrasileira Cleo Fante e educadora, pesquisadora, conferencista, escritora edoutoranda em Ciencias da Educacao pela Universidade de Ilhas Baleares,Espanha.Desde 2000vem pesquisando a questao da violencia nas escolas, dedicando-se especialmenteao estudo do fenomeno bullying.Apaixonadapela causa da educacao e consciente de que e nos primeiros anos escolares quepodem surgir os traumas que se originam na violencia sofrida tanto em casa comona escola, a autora enfatiza a necessidade de resgatar a saude emocional dacrianca o mais cedo possivel. Foi assim que, propondo-se um trabalho voluntarionas escolas, idealizou o programa Educar para a Paz projeto inteligente,criativo e eficaz, ja aplicado em algumas escolas e altamente recomendado emrazao dos excelentes e animadores resultados. Atualmente coordena um curso depos-graduacao em fenomeno bullying com abordagem psicanalitica naprevencao da violencia escolar, ministra cursos de capacitacao para umaeducacao voltada para a paz e palestras e conferencias sobre o fenomeno bullying,alem de escrever artigos para veiculos diversos.
o brincar reflete e celebra a diversidade cultural e fisica e contesta estereotipos. A nona dimensao se refere a ligacao e parceria com os pais esta dimensao focaliza a natureza da parceria com os pais e as maneiras pelas quais eles, e outros membros da comunidade local, estao envolvidos nas atividades ludicas. A decima dimensao refere-se ao monitoramento e a avaliacao esta dimensao examina os procedimentos pelos quais monitoramos e avaliamos a qualidade e a efetividade das politicas ludicas. No decorrer do artigo os autores desenvolvem um modelo de avaliacao e melhoramento do brincar, em que o processo de refletir, justificar e narrar aumente o entendimento profissional dos educadores e que os mesmos se tornem mais confiantes, mais conhecedores e mais articulados em sua defesa da importancia e da excelencia do brincar na educacao infantil.Hurst e professora no Goldsmiths College, University of London no seu artigo relata algumas estrategias de observacao do brincar na primeira infancia, relata que os educadores tem muita dificuldade para fazer a observacao principalmente quando os mesmos estao sob pressao devido a recursos inadequados de equipe, acomodacao, espaco ao ar livre e equipamentos. No decorrer do artigo a autora disponibiliza alguns formularios de observacao, que precisam ser o mais simples possivel. Desta forma termina o seu artigo defendendo o brincar, e solicitando aos educadores que nos seus estudos, tentem convencer os pais da importancia do brincar na aprendizagem. Bruce e ex-diretora do Center for Early Childhood Studies no Froebel Institute defende de forma geral o brincar livre, em que a crianca ira contextualizar o brincar de forma que tenha maior significado para ela e o brincar de fluxo livre. Segundo Erikson, por meio do nosso brincar durante a infancia nos nos tornamos parceiros do nosso futuro. A autora desenvolve uma preocupacao em relacao ao pouco tempo que as criancas da sociedade atual tem para brincar e fluxo livre, ou seja, elas estao cada vez mais dentro da escola formal. E mais uma vez e visto a defesa de um curriculo apropriado e de qualidade. Enfatiza tambem que uma sociedade onde as criancas nao brincam de fluxo livre provavelmente desmoronara. No posfacio Moyles na tentativa de concluir o livro, atividade essa complexa, a autora demonstra concordar com os demais artigos, no que se refere a tentativa de defender a excelencia do brincar. E alerta aos professores o valor que existe no brincar infantil e como ele pode ser transformado em um poderoso instrumento de aprendizagem. Por fim a autora deixa uma fala de uma crianca para demonstrar o que e o brincar para ela. O livro A excelencia do brincar tem uma leitura leve, prazerosa, e acima de tudo reflexiva o que possibilita aos educadores um novo olhar sobre o brincar e as verdadeiras possibilidades que o mesmo traz na vida da crianca e posteriormente. Este livro e de suma importancia e nao pode faltar nas leituras de todos os educadores mundiais, que precisam se inteirar das questoes que envolvem a educacao infantil nas muitas facetas que envolvem essa etapa da educacao. Para os pais, e recomendada a leitura
da verdade que depende da intencionalidade que e social e historica. O conhecimento nao e neutro, ha valores embutidos.O ensino do conhecimento cientifico e resultado do processo e este nao estao isento de equivocos. Errar e decorrencia da busca, so que nao busca nao erra. E atraves de uma pre-ocupacao previa de um assunto que se constroi o saber, porque a partir dela se instiga a pesquisa.Encantamento, Ritualismo e PrincipiosO universo do aluno e os conteudos escolares resultam de diferentes avaliacoes da escola por docentes e discentes.O comportamento infantil e do adolescente tem o ludico e a amorosidade, assim, a sala de aula e a aula devem se compor desses elementos. Criar e recriar nao so coisas prazerosas, mas tornar a aprendizagem gostosa e prazeroso.Educadores deem ter o universo vivencial como principio para se atingir a meta do processo pedagogico. Em suma, o conhecimento e relativo a sociedade e a Historia, nao e neutro. Esse processo e marcado pelas relacoes de poder. O conhecimento tambem e politico, sua transmissao, producao e reproducao no espaco educativo e decorrente de uma posicao ideologica.Capitulo 4 Conhecimento Escolar: Epistemologia e PoliticaSobre a desordem escolar esta a dependencia da compreensao politica que tivermos da finalidade do trabalho pedagogico ou da concepcao sobre a relacao ente sociedade e Escola que adotamos.A Relacao Sociedade/Escolar: Alguns Apelidos CircunstanciaisHa otimismo ingenuo onde a Escola em a missao salvifica. E o Otimismo critico, onde valoriza-se a Escola sem que caia na neutralidade e que seja util para a transformacao social. Assim a pedagogia ganha ares politicos e uma autoridade relativa.A Construcao da inovacao: Inquietacao Conta o PedagocidioA realidade, o fracasso escolar, devem ser refletidos para nao se ter um pedagocidio, se nao souber dar significado aos conteudos e integra-los, acaba-se culpando os alunos por este fracasso.A avaliacao tem que ser um modo de identificar problemas e facilidades no ensino-aprendizagem para orientar posteriormente, sem punir, evitado a reprovacao.
Janine. Les pays socialistes de 1945 a 1970, in SAUVY, Alfred & GIRARD,Alain. Vers lenseignement pour tous. Paris, Bruxelas: Elsevier Sequoia. 1974). Aconstatacao comum, de uma forma geral, e a ideia de que a desigualdade deacesso a educacao entre os grupos socio-economicos constitui um fatoestatistico macicamente irrecusavel. Isso contraria a crenca liberal de queapenas a expansao dos sistemas de ensino ou apenas a facilitacao (legal oumaterial) de acesso, ou meramente as leis que regem o ensino, fossem em simesmos fatores suficientes de democratizacao.[10] - Baseamo-nos para esta analise no texto "OEnsino Religioso na escola deve ser: confessional? interconfessional?interreligioso?", de Joao Barros, in Revista da AEC, ano 2, no. 8, 1993,p. 7-79.[1] - Cf. FERRETTI, Celso Joao. "A praticaescolar frente a legislacao". Revista da AEC, ano 17, no. 70, 1988, p. 21- 26
Com o sucesso das versoes Guitar Hero aero smith e Guitar Hero metallica, Guitar Hero tera uma nova versao baseada em bandas de rock - Guitar Hero Van Halen.NOVIDADESA aposta des te Gutar Hero nao sera nehuma, o Guitar Hero van halen sera como as outras versoes do game inspirada em bandas, contando toda a tragetoria da banda,que sera no modo carreira(do game) e os lugares em que a banda passou e fez muito sucesso. "OUTRA VERSAO DO GAME PARA BANDAS DE ROCK"waterfox, GameLoko:: o seu portal de games! Final Fantasy e um classico do video game, e um dos jogos mais famosos do mundo.O que e muito falado sobre final fantasy e que o game e um RPG muito bom e se fala muito sobre as versoes mais novas, como final fantasy VII, VIII, IX, X... mas e o I? pouco comentado, e considerado um dos melhores jogos de final fantasy pelos fas.Dizem-se classicos aqueles jogos que constituem uma riqueza para quem os tenha jogado e amado. Outro grande chavao usado para definir os jogos classicos, ou qualquer outro assunto referente a classicos e de que eles tratam de assuntos universais. Classicos sao atemporais, nao envelhecem. Pego o exemplo de Final Fantasy VII, dez anos pode parecer pouco, mas o jogo ja e meio velhinho. O tema de protecao do planeta, contra energias nucleares era bem comum nos anos 90 no Japao, mas os assuntos nao sairam de moda, assim como grupos de protecao ambiental nunca saem de moda, (Greenpeace que o diga). Proteger o meio ambiente e importante, ninguem nega, o assunto nao morre. Isso fara com que Final Fantasy VII seja um classico eterno?Algumas pessoas acham que "classico" se refere a coisas mais velhas, mas, nao foi dessa forma que final fantasy se tornou um classico. varias influencias podem ter lhe fazido tao famoso, que a mais vista e simples...a ideia de um game RPG e os grandes games de RPG partiram da ideia de final fantasy, ele revolucionou os games de RPG por ter sido talvez o primeiro game de RPG tao famoso.waterfox, GameLoko:: o seu portal de games! Street Fighter 5 nao sera apenas uma atulalizacao dos games anteriores, que ja nao fazia muito sucesso... este com certeza, sera o game da versao mais falado e comentado. Alguns fas de Street Fighter dizem que o jogo esta muito cedo para ser lancado, ja que os produtores do game poderiam fazer um game maior e diferente dos das outras versoes, e isso demoraria, obviamente, mais tempo.Os produtores afirmam que o game foi alem de suas expectativas - conseguiram fazer um game totalmente novo, e nao apenas atualizado, em pouco tempo.Este sera o maior game de luta produzida pela Capcom de todos os tempos.NovidadesO game trara poucos personagens novos, que para os produtores da Capcom, nao e nemhum problema, ja que as principais novidades eram outras.As batalhas serao um tanto mais equilibradas, porque afirmam que nos games anteriores, havia um personagem que era bem mais forte que outro - nesta versao, todos os personagens teram seus golpes especificos e
bem equilibrados.A influencia para que o game mudasse tanto de uma versao para outra, era de que os fas queriam que o jogo se "tranformasse", e os produtores atenderam a maioria de seu pedidos.A Capcom esta trabalhando muito para equilibrar tanto os lutadores novatos como os que estao retornando nesta versao. Embora esse equilibrio seja aprimorado e afetara o ranking das disputas on-line, Street fighter IV e considerado o game de luta mais equilibrado pelos jogadores de luta veteranos. Se voce observar seus rankings vera que, embora personagens como Sagat estejam no topo, eles sao levemente melhores do que os outros personagens em qualquer batalha. Isso significa que lutar contra eles nao e tao injusto assim. Por isso, podera se aproveitar o maximo de qualquer personagem.O game sera lancado para PS3 e XBOX360 e sera lancado em fevereiro de 2010.Aqui esta um video para verem do game:waterfox, GameLoko:: o seu portal de games!