P { margin-bottom: 0.21cm; }P.western { } MATURIDADE NA ESTRUTURA E NA CONSTRUCAO DO SABER!Dia 31/03, nossa escola comemorou 36anos de existencia. As atividades alusivas a data ocorreram sabadodia 06/04. Sob a coordenacao da Professora Jandira Eloha Lopes,alunos do politecnico apresentaram seminario comprometidos emmostrar a importancia do conhecimento das Leis que regem omunicipio, o estado e o pais. As turmas dos 1os anos trabalharame mostraram a Lei Organica do Municipio, as turmas dos 2os anosevidenciaram as leis de ambito estadual e os 3os anos fecharam asatividades com as leis de ambito federal, em especial a ConstituicaoFederal/Lei magna do Pais. O trabalho visava a desenvoltura edominio da expressao oral em publico, bem como a construcao doconhecimento no que se refere aos direitos e deveres do cidadao, aexpressao politica, a valorizacao cultural, a opiniao formada e o poder de persuasao. Na sequencia de apresentacoes houvea entrega de medalhas e certificados aos alunos do ensino fundamental, participantes doprojeto EU CURTO MINHA ESCOLA. Melhor desenho, melhorfotografia, melhor parodia, poesia ....., passados pelo crivo dacomissao de avaliacao. O evento encerrou-se com a apresentacaoda banda formada por alunos e ex-alunos da escola que ocasionou omaior furor na garotada, exibindo beleza e talento. Video produzido por alunos ilustrando o projeto "EU CURTO MINHA ESCOLA" CONFIRA MAIS EXPRESSOES ARTISTICAS - PROJETO "EU CURTO MINHA ESCOLA" NARRATIVAS POESIAS DESENHOSFOTOGRAFIA Um referencial ao professor!"....Na Grecia Antiga, haviam professores itinerantes que percorriam as cidades ensinando, mediante pagamento, a arte da retorica as pessoas interessadas. A principal finalidade de seus ensinamentos era introduzir o cidadao na vida politica. Tudo o que temos desses professores sao fragmentos e citacoes e, por isso, nao podemos saber profundamente sobre o que eles pensavam. Aquilo que temos de mais importante a respeito deles foi aquilo que disseram seus principais adversarios teoricos, Platao e Aristoteles.Eles eram chamados de sofistas, termo que originalmente significaria sabios, mas que adquiriu o sentido de desonestidade intelectual, principalmente por conta das definicoes de Aristoteles e Platao. Aristoteles, por exemplo, definiu a sofistica como "a sabedoria (sapientia) aparente mas nao real. Para ele, os sofistas ensinavam a argumentacao a respeito de qualquer tema, mesmo que os argumentos nao fossem validos, ou seja, nao estavam interessados pela procura da verdade e sim pelo refinamento da arte de vencer discussoes, pois para eles a verdade e relativa de acordo com o lugar e o tempo em que o homem esta inserido. .......A tecnica argumentativa dos sofistas foi registrada por Protagoras em sua obra Antilogia. Para ele, era preciso aprender a argumentar pro e contra determinada posicao, pois todas sao verdadeiras. A antilogica era um bom recurso para se preparar para debates, pois ao se conhecer profundamente os principais argumentos contra e a favor de determinado assunto, e possivel defender bem qualquer posicao tomada sobre ele e objetar com eficacia os argumentos dos adversarios. ..."http://mundoeducacao.bol.uol.com.br/filosofia/sofistas.htmA arte de ensinar e e sempre sera objetivo de ESTUDOS e questionamentos.Dia 21/10 nossa Escola esteve em FESTA. Mais um dia especial comemorado o Dia do Professor e tambem o dia do Funcionario Publico. Somos uma engrenagem de esforco em prol da Educacao,