Seguem no blog a campanha 10 iniciativas para promover o direito ao brincar, promovida pelo Colegio Marista em 2011 em Curitiba. Serao colocados aos poucos os topicos comentados, e com os links dos videos para complementar! Enjoy!1. Brincar e a essencia de ser crianca. Incentive a crianca a brincar, em diferentes espacos, em todos os momentos. Brinque junto! Voce vai aprender muito com ela.http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=Q84i1I8aFAo2. Brincar em um espaco adequado e seguro e um direito. Divulgue essa noticia nas escolas, nas familias, nas associacoes, nos grupos que pensam as politicas publicas para as criancas. Elas tem direito a ter uma escola, um bairro e uma cidade apropriados para brincar, como esta garantido no artigo 31 da Convencao dos Direitos da Criancas da Organizacao das Nacoes Unidas.http://www.youtube.com/watch?v=nHbAP4VVzhc&feature=player_embeddedFonte: http://www.solmarista.org.br/rede-de-solidariedade-noticias-10-iniciativas-para-promover-o-direito-ao-brincar/D70CN34226Pesquisa de Glaucia Gallerani: http://www.oficinadecriancas.com.brEditado por Monica Bednarczuk Lopes da Silva Compartilho reportagem no programa do Chain sobre brinquedos e brincadeiras para as mamaes que tiverem interesse...e um pouco longa mas foi muito detalhada com relacao as faixas etarias das criancas:http://youtu.be/6FYrx9nswVoabracoGlaucia Gallerani Compartilho reportagem interessante de Stephanie Sapin-Lignieres , sobre cuidados com o bebe:http://www.canal.fiocruz.br/video/index.php?v=cuidados-fisicos-com-bebe Dicas sobre o desenvolvimento infantilPor Glaucia Gallerani Nos, pais e educadores, devemos ficar atentos ao fato de que a evolucao do ser humano e uma sequencia, ou seja, um aprendizado atual tem relacao com um anterior e nao se desenvolve magicamente de um dia para o outro. Pensando nisto seguem algumas dicas de etapas a serem observadas para poder melhor estimular o seu filho(a):1) A crianca passa por uma sequencia motora de controle de cabeca, de tronco, rolar, arrastar, engatinhar e andar. Tente evitar que ela pule esta sequencia em seu desenvolvimento motor pois estes movimentos a ajudarao na percepcao de seu corpo e espaco.2) Faca diversos tipos de sons com a boca, com as maos, ouca e cante musicas, faca movimentos com ritmo. Tudo isto auxilia a crianca na aquisicao da linguagem e na forma de se expressar.3) As vezes os pais dao objetos pequenos para o bebe. Alem do perigo de leva-los a boca, saiba que seu bebe em geral, so realiza o movimento de pinca a partir de 1 ano. De para ele objetos de tamanhos grandes e medios antes dele alcancar a coordenacao motora fina. Alem disto, proporcione diversas texturas para o desenvolvimento sensorial. 4) Por volta de 1 ano e meio a crianca comeca a fazer rabiscos e voce pode comecar a dar a ela gizao de cera para iniciar tracos, nao so em um papel sobre a mesa mas tambem na posicao vertical (como as lousas na parede). 5) Brinque com a crianca chocalhos e brinquedos sonoros, passando-os de uma mao a outra, escondendo objetos, mexendo-os em posicoes verticais e horizontais. Utilize tambem encaixes dos mais diversos tipos (potes com tampa, panelinhas, roscas). Eles sao o inicio do que evoluira para resolucao de futuros quebra-cabecas, jogos de raciocinio, sequencias logicas, dominos, percepcao de tempo e espaco. Enfim, lembre-se que criancas que tem chance de experimentar diferentes tipos de estimulos e brinquedos despertam mais sua curiosidade e consequentemente sua inteligencia. (este texto foi extraido parcialmente de http://www.sinepepr.org.br/sinepe_on_line/2013/maio/06_05_13_leia_mais_online.pdf) ...As