Tema: Jogos de cooperacao com iniciacao acapoeira. Conhecimentos previos dos estudantes: Movimentos basicos de defesa da capoeira. Objetivo Geral: Vivenciar, reconhecer e reconstruir a praticacorporal da capoeira. Objetivos especificos: - Vivenciar a musicalidade existentena capoeira.-Reconhecer uma pratica que pode ser utilizada no tempo livre.-Participar de pratica que possibilitem o reconhecimento do corpo, lateralidade,e espaco.-Desenvolver ritimicidade e resolucao de problemas.-Interagir, dentro do ambiente escolar, adotando atitudes de respeito, natentativa de superar inibicoes e/ou atitudes de preconceito/discriminacao. - Adquirir atitudes de respeito e sem desrespeito naajuda com os colegas. Conteudos: Movimentos da capoeira e suas musicas. Procedimentos metodologicos: - Inicialmente, o professor ira relembrar osfundamentos basicos de defesa, ja aprendidos anteriormente,com duracao de 10min.Depois, sera distribuido na sala arcos sobre todo o espaco,sendo que cadaarco tera de ser um movimento de ataque e um de defesa,ex: Os arcos vermelhosserao movimentos de ataque,os amarelos de defesa. Apos sera colocado musicas eos alunos deverao se locomover batendo palmas no ritmo da musica, quando o somparar os alunos deverao entrar no arco mais proximo com algum modo de posicaobasica defensiva e ofensiva. . Ao inicio da musica os alunos voltam a selocomover e o professor retira um dos arcos, assim sucessivamente, ate sobrarum arco apenas, cada vez que um arco e retirado os alunos devem dar um jeito dese colocarem todos dentro dos arcos restantes. Quando nao se puder mais fazer aposicao de defesa e ataque, apenas deve-se tentar colocar todos dentro dosarcos.Duracao de 20 min.Assim que terminar,os alunos ficarao em fila e de formapedagogica realizarao a Ponte,aqueles que ja possuem facilidades em realizara ponte terao de caminhar.Duracao 10 min. Avaliacao da aula e seus objetivos: - A avaliacao sera feita de forma analitica doprofessor, onde ele devera observar se os alunos participaram integralmente daaula e se colaboraram com os colegas. Materiais: Radio ou outro aparelho que toque musicas,musicas, cd; pendrive ou qualquer tipo de midia que armazene musicas, e arcos. Referencias: http://niltonzumba.blogspot.com.br/2009/02/75-atividades-recreativas.html Tema: Jogos de cooperacao com iniciacao a capoeira. Conhecimentos previos dos estudantes: Movimentos basicos de defesa da capoeira agregados a musica.Objetivo Geral: Aplicar os conhecimentos adquiridos na resolucao de desafios corporais dos movimentos basicos de ataque e defesa da capoeira.Objetivos especificos: -Vivenciara musicalidade ja estimulada; - Interagir, dentro do ambienteescolar, adotando atitudes de respeito, na tentativa de superar inibicoes e/ouatitudes de preconceito/discriminacao; -Realizar trabalhos em grupos na tentativa de melhorinteracao dos alunos; Conteudos: Fundamentos basicos da capoeira encaixado nas musicas. Procedimentos metodologicos: -Inicialmente o Professor ira juntamente com osalunos relembrar os diferentes tipos de ritmos da musica.Duracao de 10 min.Aposos alunos irao aprender a juntar os golpes de ataque e defesa,ou seja,ao mesmotempo que estao se defendendo ja contra atacam,realizando a esquivabasica,negativa e role.Assim que conseguissem realizar os movimentosindividualmente,realizarao em duplas ja colocando os movimentos que foramaprendidos nas aula anteriores,e depois os movimentos na musica.Duracao 20min.Assim que realizarem,os alunos aprenderao de forma pedagogica a realizar aqueda na rinha,movimento de floreio que pode tanto sair de um ataque ou umadefesa,na tentativa de enganar o adversario.Duracao 10 min. Avaliacao da aula e seus objetivos: - A avaliacao sera feita de forma analitica do professor, onde ele