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Venha! Nao fique de fora, represente seu grupo, traga sua bandeira, instrumentos musicais, materiais de higiene pessoal, colchonete, lencol e principalmente muita animacao para fazer deste encontro o seu espaco. Segue em anexo a ficha de inscricao, nos confirme a enviando por e-mail, endereco postal ou atraves do site: http://www.pjmpassu.blogspot.com.br/ valor da inscricao e de R$ 10,00 (dez reais), o pagamento devera ser efetuado atraves da conta que consta abaixo.DADOS BANCARIO Agencia - Caixa Economica Operacao Conta Cliente No 0756 013 00055878-0 TIAGO FERNANDO DE QUEIROZ Um forte e caloroso abraco!Atenciosamente,Maria Elinaide CabralPela CoordenacaoCONTATOS:SECRETARIA PAROQUIAL TEL: (84) 3331-2105 E-mail: congressovalepjmp@hotmail.com TIAGO QUEIROZ CEL: (84) 9987-8982E-mail: tiaguinhopjmp@hotmail.comELINAIDE CABRAL CEL: (84) 9977-3044 E-mail: elinaide_cabral@hotmail.com MAX BRUNO DAMASCENO CEL: (84) 9615-1491Email: max_damasceno@live.comPAULO HENRIQUE DE MORAIS CEL: (84) 9657-5655Email: paulomoraiis@hotmail.com
confianca, de incentivo; quando estabelecemos relacoes cordiais com os alunos, quando nos mostramos pessoas abertas, afetivas, carinhosas, tolerantes e flexiveis, dentro das regras organizacionais.Pela educacao podemos ajudar a desenvolver o potencial que cada pessoa tem, estimulando suas possibilidades e diminuindo suas limitacoes. Um caminho importante e mostrar atitudes de compreensao e estar atentos para superar a intolerancia, a rigidez, o pensamento unico, a desvalorizacao dos menos inteligentes, dos fracos, dos problematicos ou perdedores.Praticar a pedagogia da inclusao de todos e de todas as formas. A inclusao nao se faz somente com os deficientes, ou com os marginalizados. Dentro da escola muitos alunos se sentem excluidos pelos professores e colegas. Sao excluidos pelos professores, quando nunca falam deles, quando nao lhes dao valor, quando sao ignorados sistematicamente. Sao excluidos quando falam com e dos mesmos e descuidam os demais. Sao excluidos quando exigem de pessoas com dificuldades intelectuais, emocionais e de relacionamento, os mesmos resultados.Ha uma serie de obstaculos para superar: a formacao intelectual que valoriza mais o conteudo, o intelecto, a razao. Professores e gestores frequentemente possuem uma formacao emocional, afetiva deficiente. Por isso, tendem a enxergar mais os erros que os acertos. Salarios baixos e falta de reconhecimento tambem dificultam o equilibrio emocional, a auto-valorizacao, a boa auto-estima.Por isso, ao mesmo tempo que se implantam politicas efetivas de valorizacao profissional, e importante organizar atividades, cursos e programas com gestores e professores para que todos desenvolvam a autoconfianca, a auto-estima. Gestores acolhedores facilitam muito o clima emocional da escola. Profissionais valorizados se sentem melhor e contribuem mais.Para que os alunos tenham certeza do que comunicamos, e extremamente importante que haja sintonia entre a comunicacao verbal, a falada e a nao verbal, a comunicacao gestual, a que passa pela inflexao sonora, pelo olhar, pelos gestos corporais de aproximacao ou afastamento. As pessoas que tiveram uma educacao emocional mais rigida, menos afetiva, costumam ter dificuldades tambem em expressar suas reais intencoes, em comunicar-se com clareza. Falam de forma ambigua, utilizam recursos retoricos como a ironia, o duplo sentido, o que deixa confusos os ouvintes, sem conseguir decifrar o alcance total das intencoes do comunicador.Os educadores que gerenciam bem suas emocoes transmitem equilibrio, tranquilidade e objetividade. Falam com tom calmo, e quando discordam, o fazem sem agredir nem humilhar. Os alunos captam claramente as mensagens e mesmo quando nao concordam, manterao o vinculo afetivo, o relacionamento e continuarao abertos para novas mensagens.As pessoas equilibradas, abertas, nos encantam. Antes de prestar atencao ao significado das palavras, prestamos atencao aos sinais profundos que nos enviam, de que sao pessoas compreensivas, confiantes e abertas a novas experiencias e ideias.
Hospitalar. E verdade que nos ultimos anos houve um progresso incontestavel, facilitado pelos profissionais da area de Ciencias Humanas, como os da Assistencia Social e os da Psicologia. Enfermeiros, medicos e nutricionistas, em geral, veem professores como recreadores, aqueles que promovem brincadeiras com a crianca para passar o tempo ou para fazer com que ela nao de trabalho. Durante o desenvolvimento de um acompanhamento pedagogico numa enfermaria pediatrica e comum alguns destes profissionais interromperem a atividade, pegarem a crianca pelo braco e retira-la do espaco para fazer exames ou tomar medicacao. Muitas vezes, essas acoes poderiam esperar por nao terem uma hora marcada. A crianca sai chorando. Hoje isso acontece com menos frequencia e os profissionais da saude ja perguntam: Professora, posso tirar fulano?. Conversando, convencemos a crianca, dizendo: Eu espero voce voltar, pode ir la tranquilo. Assim, a crianca sai sem chorar.Como professor, e fundamental que nao deixemos que nossa identidade se perca no espaco hospitalar. O professor precisa ser um pesquisador da sua pratica, principalmente na Pedagogia Hospitalar, onde ha uma pequena producao literaria sobre o assunto. Precisa refletir, construir, escrever, para conceituar essa pratica. Ele e um professor diferente daquele da sala de aula, porque nao esta na escola, nao esta trabalhando com criancas saudaveis, que podem fazer tudo a qualquer tempo. Enfim, e isto, do ponto de vista educacional, social e humano, o que denominamos, pesquisamos e acreditamos ser o papel da Pedagogia Hospitalar.Referencias:BRASIL. Ministerio da Educacao e do Desporto. Secretaria de Educacao Especial. Politica Nacional de Educacao Especial. Brasilia, DF. (Mensagem especial; v. 1) 1994.______. Classe hospitalar e atendimento pedagogico domiciliar: estrategias e orientacoes. Brasilia: MEC; SEESP, 2002.FONTES, R. S. A Escuta pedagogica a crianca hospitalizada: discutindo o papel da Educacao no hospital. Revista Brasileira de Educacao, Rio de Janeiro, no. 29, p. 119-138, maio/ago. 2005. Disponivel em: http://www.anped.org.br. Acesso em: 22 jan. 2007.______.; VASCONCELLOS, V.M.R. O papel da educacao no hospital: uma reflexao com base nos estudos de Wallon e Vigotski. Cadernos CEDES Educacao da crianca hospitalizada: as varias faces da pedagogia no contexto hospitalar, Campinas, v. 27, no. 73, p. 279-303, set./dez. 2007.MAZZOTTA, M.J.S. Educacao Especial no Brasil: historia e politicas publicas. Sao Paulo: Cortez, 2005.VASCONCELLOS, V.M.R.; SARMENTO, M.J. Infancia (In)visivel. Araraquara, SP: Junqueira & Marin, 2007.*Doutora em Educacao pela UERJ; Especialista em Regulacao de Aviacao Civil da ANAC e Supervisora Educacional no Municipio de Sao Goncalo (RJ). E-mail: rejane_fontes@yahoo.com.br.
os filhos durante o internamento.A Crianca Hospitalizada tem continuidade na Escola?A crianca hospitalizada tem direito a acompanhamento escolar durante o periodo de internamento.A Escola Primaria do Hospital Pediatrico de Coimbra pertence ao agrupamento Martim de Freitas que funciona numa sala de aulas adequada no proprio hospital, onde leccionam duas professoras. A partir do 2o Ciclo, o HPC conta com a parceria da Escola C+S Martim de Freitas e com o apoio de professores que vem aos servicos de internamento para dar continuidade ao ensino escolar.Ate que idade uma Crianca tem direito as consultas, as urgencias e ao internamento em pediatria?A Idade pediatrica adoptada em Portugal para a assistencia em estabelecimentos hospitalares e de 15 anos (14 anos e 364 dias) salvo os casos em que seja vontade propria do individuo, com idade entre os 12 e os 15 anos (14 anos e 364 dias), ser atendido em consulta, servico de urgencia ou servico de internamento destinado a adultos.No que respeita ao Hospital Pediatrico de Coimbra, os servicos de Atendimento na Urgencia e Consulta destinam-se a todas as criancas com idades compreendidas entre os 0 e os 12 anos (e 364 dias) e no caso do Atendimento dos doentes seguidos no Hospital e ate aos 12 anos inclusive, havendo a excepcao de criancas com doencas cronicas que sao seguidas ate ao fim da adolescencia (18 anos).Apoio Familiar a Crianca HospitalizadaA Crianca Hospitalizada tem direito acompanhamento familiar?Toda a crianca hospitalizada com idade nao superior a 14 anos internada em hospital ou unidade de saude tem direito ao acompanhamento permanente da mae e/ou do pai (ou, na falta ou impedimento dos pais, por familiares ou pessoa que normalmente os substitua).A idade pode ser ultrapassada no caso de criancas com deficiencia e/ou com doencas cronicas.O direito ao acompanhamento familiar exerce-se em regra durante o dia, das 8h as 21.30h, nos casos em que haja doenca grave com risco de vida, os pais poderao ser autorizados a permanecer junto dos seus filhos no periodo nocturno.Qual a importancia do acompanhamento familiar para a Crianca Hospitalizada?A presenca dos pais das Criancas internadas e indispensavel e insubstituivel, sendo um incentivo marcante e importantissimo para a sua recuperacao.Para promover a presenca dos pais junto das criancas internadas, principalmente quando o seu estado de saude reclamar um acompanhamento frequente e constante, ha que lhes garantir condicoes minimas de conforto, proteccao e assistencia.Quais os direitos dos pais das Criancas Hospitalizadas?Os pais das criancas internadas que acompanhem os filhos (ou, na sua falta ou impedimento, os familiares ou pessoas que normalmente os substituam) tem direito a receber gratuitamente as refeicoes das instituicoes onde decorre o internamento.
Em 2007, quando entraria no Ensino Fundamental, o pequeno indio wapixana Frank Silva ficou doente. Teve um cancer diagnosticado e precisou sair de Roraima, onde morava, para buscar ajuda especializada. Desde o ano passado, esta internado em Sao Paulo. Mas nao foi esse imprevisto - nem a forte medicacao que vem tomando - que o deixou fora da escola. Matriculado desde o comeco do tratamento em uma classe dentro do Hospital do Cancer, ele nao so foi alfabetizado como ja esta na 2a serie. Frank e uma das 65.956 criancas que estudaram em salas adaptadas ou no proprio leito em 2007, segundo o Censo Escolar do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anisio Teixeira. Apesar do publico numeroso, a modalidade ainda nao e uma realidade em todo o territorio nacional. O proprio Ministerio da Educacao (MEC) reconhece que ha carencias graves pelo pais - sao 850 hospitais oferecendo o atendimento, em um universo de quase 8 mil unidades.Alem disso, especialistas alegam que as experiencias em curso nem sempre ocorrem num contexto ideal. "Ha o deficit de profissionais para atuar do 6o ao 9o ano. E, em muitos lugares, o voluntario ainda atua no lugar do educador", diz Eneida Simoes da Fonseca, professora do Departamento de Estudos em Educacao Inclusiva e Continuada da Universidade Estadual do Rio de Janeiro. Na pratica, e a equipe medica que deve acionar as secretarias de Educacao assim que um estudante da rede publica da entrada com alguma doenca severa (para os oriundos da particular, e a propria escola que deve providenciar o servico). Em alguns estados e municipios, ja existe inclusive um quadro de docentes previamente concursados e preparados para a funcao, e e junto a esses orgaos que interessados no emprego devem procurar orientacoes. "Cabe aos governos locais oferecer a mao-de-obra e as capacitacoes necessarias. Tudo para que o aluno se atrase o minimo possivel no ritmo de sua turma original", diz Martinha Dutra dos Santos, coordenadora-geral da Secretaria de Educacao Especial do MEC.Apesar de ser chamada tecnicamente de classe, a aula e individual, nos leitos ou em salas cedidas pela unidade de Saude. Diferentemente de uma escola regular (onde e possivel fazer atividades de longa duracao), cada tarefa precisa ter inicio, meio e fim no mesmo dia. "E um ritmo estranho. Eu posso planejar tudo hoje e, amanha, o estudante recebe alta. Dai eu tenho que fazer coisas novas para outra crianca que acabou de chegar", conta a professora Geane Yada, do Hospital Darcy Vargas, em Sao Paulo. A carga horaria tambem muda. O educador pode iniciar uma conversa e, em instantes, ter de parar devido a uma indisposicao. O indicado e que o aluno consiga ter o mesmo conteudo e a mesma carga horaria da escola. Mas, com o sobe-e-desce do tratamento, isso nem sempre e possivel. A educacao tem raizes amargas, mas os seus frutos sao doces.Aristoteles Emily Blunt vestindo Michael Kors Fonte: verticalfood Miranda Kerr Megan FoxFonte: yeahmeganfox Emma Watson vestido Burberry Camilla Belle vestindo Salvatore Ferragamo Carey MulliganFonte: Just Jared Fonte: revesroses Selena Gomez Fonte: girlsfashionstyle Fonte: s4nt4 Os minutos
finais entre a pausa para respirar e meus passos ecoando o som, e o que me arrependo mais do que as palavras agressivas em minha defesa 20 anos depois, das palavras ja nao lembro, So sei que foram tentativas fracas de defender o que pulsava em mim, Mas lembro do silencio.Aqueles 5 segundos que fiquei segurando em suas maos,Olhando em seus olhos o reflexo do meu orgulho. Tento encaixar nesse vazio, situacoes que te fizessem estar comigo ate hoje, em vao. Entreguei minha vida nas maos do silencio, quando dei o primeiro grito de recuo e a cada passo para casa, sentia que mesmo parada o mundo continuava girando, engolindo todos que ousam contraria-lo e nessa minha parada, o tempo falou por mim, levando meu destino para longe de minhas maos.
Uma lenda chinesa conseguiu explicar de uma maneira bonita e muito convincente: Os polegares representam os pais. Os indicadores representam teus irmaos e amigos.O dedo medio representa a voce mesmo. O dedo anelar (quarto dedo) representa o seu conjuge. O dedo mindinho representa seus filhos. Agora junte suas maos palma com palma, depois, une os dedos medios de forma que fiquem apontando a voce mesmo, como na imagem.... Agora tenta separar de forma paralela seus polegares (representam seus pais) voce vai notar que eles se separam porque seus pais nao estao destinados a viver com voce ate o dia da sua morte, una os dedos novamente. Agora tenta separar igualmente os dedos indicadores (representam seus irmaos e amigos), voce vai notar que tambem se separam porque eles se vao, e tem destinos diferentes como se casar e ter filhos. Tente agora separar da mesma forma os dedos mindinhos (representam seus filhos) estes tambem se abrem porque seus filhos crescem e quando ja nao precisam mais de nos se vao, una os dedos novamente. Finalmente, tente separar seus dedos anelares (o quarto dedo que representa seu conjuge) e voce vai se surpreender ao ver que simplesmente nao consegue separa-los. Isto se deve ao fato de que um casal esta destinado a estar unido ate o ultimo dia da sua vida, e e por isso que o anel se usa neste dedo. (..) Pois eu acredito, a pouco mais de 3 meses atras eu tive a certeza de que anjos existem sim .. Um anjo em minha vida, esse anjo e voce; Pois qualquer outro ser humano normal ja teria desistido de mim, mas voce nao, voce continua ao meu lado, voce e o meu orgulho, e eu agradeco todos os dias ao nosso Deus, por ter te colocado no meu caminho.Quando Deus te colocou na minha vida, ele sabia que teria momentos em que eu ia precisar muito de voce. Precisar das suas palavras pra fazer eu me sentir segura, pra mostrar que o mundo poderia estar desabando, mas que voce estaria ali, pra nao deixar eu desabar junto. Agora eu tenho a certeza que qualquer coisa pode acontecer, mas eu nao vou estar sozinha nunca mais. & voce sabe oq eu realmente quero ? Quero te colocar dentro de meu cobertor, te malinar, te morder ate voce me pedir para parar. Quero beijar teu pescoco, tocar seu labio com o dedo, e logo apos te beijar, eu quero. Quero cuidar de ti, te chamar de bebe, te mimar ate o amanhecer, ha como eu quero. Quero dormir ao teu lado, para em plena madrugada poder te abracar, sentir teu calor, apertar sua mao bem forte, e sussurar perto de teu ouvido, vida, eu te amo. Eu quero te guardar, te proteger, secar suas lagrimas, te da broncas, e conselhos. Eu quero morar com voce, dividir meu sanduiche, te da comida na boca, fazer cocegas em sua barriga, pedindo beijos em troca, para que eu pare com tal brincadeira . Quero te chantagiar, se nao me der beijinhos eu vou chorar, quero fazer
birra, eu quero te amar. Quero poder te levar pra passear, te guiando, de maos dadas, eu quero te abracar fechando meus olhos, sentindo seguranca, te passar confianca. Quero que voce me conte seus segredos, e chore suas magoas, fale de meus defeitos, eu quero que voce converse comigo, eu quero te abracar e dizer que voce e tudo em minha vida, sem motivo algum. Quero te presenteiar com um ursinho, sem que seja aniversario, ou dia de natal, sem motivos exatos eu quero te dizer te amo. Quero roubar um beijo teu e sair correndo sem rumo, quero puxar teu cabelo e pedir desculpas fazendo biquinho, passando meus dedos levemente sobre seu rosto. Eu quero te acordar de manha cedo, com um beijo. Eu quero te arrepiar com mordidas em sua orelha, eu quero te salvar de algum problema. Quero viajar com voce, gastar meu tempo ao seu lado, so com voce. Quero te fazer esquecer dos problemas la fora, quando dentro haver so nos. Eu quero sorrir para voce, quero analisar cada detalhe de seu rosto, de seu corpo. Quero amar seus defeitos, e me apaixonar por suas qualidades. Quero observar suas manias, teu jeito de falar e sua maneira de andar. Eu quero parar no tempo quando estiver com voce. Eu quero fazer cafune em sua nuca, eu quero ninar ate voce dormir. Quero brincar de adedonia, jogar video-game, quero deixar voce ganhar. Quero que voce grite cmg, quando eu fizer algo de errado, quando estiver muito bravo. Eu quero. Eu quero te ligar em plena madrugada, so para ouvir sua voz de recem acordado. Eu quero ser a primeira pessoa a te desejar feliz aniversario, qero te acordar com um telefonema, e de tardizinha, entrar em sua casa sem que voce saiba, e deixar varios presentes e cartas sobre sua cama. Quero te trazer para o meu mundo, e tbm poder visitar o seu. Quero aprender matematica contigo, quero escutar seu sotaque, quero tambem estudar para o vestibular com voce. Eu quero recitar poemas bregas para ti, em plena tarde quente. Quero te levar para o fim da praia, e te obrigar a catar conchinhas comigo. Quero pescar com voce, quero dividir um chiclete boca-a-boca contigo. Quero cuidar de ti quando estiver doente, receitar remedios que nem mesmo sei o que e, para te ver melhr logo. Quero te beijar mesmo voce estando gripado, eu quero de manha cedinho, dizer o quanto e lindo. Eu quero. Quero passar por apuros ao teu lado. Eu quero te fazer ciumes, ao ponto de voce nao querer nem olhar em minh cara, eu qero te ver furioso, porque tudo que vem de voce, faz meu corpo se arrepiar, minh barriga borbulhar e meu coracao pulsar sem controle, meu sangue corre sem destino. Eu quero que meu coracao esteje junto ao seu mesmo estando longe, eu quero poder te fazer sorrir com palavras minhas, eu quero te amar, te desejar, sonhar realidades. Por que? Porque eu te amo, e nao consigo viver sem voce, voce e inspiracao de minhas palavras sinceras que
No comeco era lindo, as vezes pensamos que e para sempre, e normal pensarmos assim quem nao pensa? Isso ja aconteceu com voce? E triste o fim. Dificil e acreditar que chegou a esse ponto, todas nos queremos ser feliz. Isso e obvio. As vezes nao entendemos como acabou dessa maneira, de uma hora para outra tudo mudou,Bem... Isso nao foi culpa sua, apenas as coisas acontecem, simples.As historias hoje em dia estao cada vez mais dificeis de entende-las,de uma hora para outra o encanto acaba, as pessoas nao entendem o porque, qual o motivo delas acabarem assim sem nenhuma explicacao e isso acaba sempre nos deixando sem resposta "?". As pessoas hoje em dia nao se entregam mais as pessoas que amam e isso faz que o sentimento que ela sente se esfrie, as vezes acontece com o oposto. As mulheres por exemplo, nao estao confiando mais, porque terem medo de fazer algo e se arrepender depois, isso e fato, pois todos nos queremos algo "perfeito", tentamos sempre buscar o que nao existe,"almas gemeas" duas palavras que nao existem mais. E incrivel quando um amor morre de tao velho, mas essas pessoas passaram boas coisas juntas momentos inesqueciveis pois nem a morte apagara algo de tao lindo que foi vivido,, voltando a realidade... estamos no seculo 21 as coisas realmente mudaram, ninguem tem mais nocao do que se passa, as pessoas agem sem pensar, por medo. Temos varios exemplos sobre isso. Aposto que isso ja aconteceu com voce, com um amigo(a), com o vizinho ... E preciso ser forte, para encarar, isso tudo apenas basta, por um tempo. O desafio e apenas se conformar com algo que nao queremos abandonar ou deixar de acreditar. E incrivel que as pessoas nao pensam no oposto, nao se importam ao menos com os sentimentos do alheio, isso faz com que essas pessoas criem odio por elas. Faca isso de uma forma certa e aberta , conte tudo para o posto e diga tudo que esta acontecendo com voce, conte o porque de tudo isso aconteceu para que tudo isso acabe bem. - Nao faca drama: Antes de mais nada, procure nao se culpar. Esse tipo de situacao e comum e acontece com muitas meninas e meninos. Acredite: a vida, mesmo quando temos o amor, traz serie de conflitos e dificuldades que nos precisamos encarar sem medo, voce tem que tomar uma decisao o quanto antes, pela sua felicidade e a dele tambem. Antes de mais nada seja sincera consigo mesma, quando tiver a certeza chame o garoto e de um ponto final naquilo que foi bom mas deixou de ser. nao crie drama nenhum ok! - Viva a realidade: O que voce tem que pensar nesse momento e como voce se sentiria se a mesma situacao estivesse acontecendo com o garoto. E se ele, por algum motivo, nao sentisse mais o mesmo que sentia antes por voce? E se voce estivesse com alguem que nao curtisse mais a sua companhia? Colocar-se no lugar de outra pessoa e a saida para resolver esse e outros
problemas. Se voce nao tem mais duvida de que ele nao e o que voce quer e se nao esta mais tranquila com essa situacao, simplesmente termine o namoro. E claro que, se voce ainda tem duvida , a solucao e analisar para nao se arrepender. O que nao pode e continuar vivendo uma situacao que nao e real e que nao a faz mais feliz.