EDSON E EDIMAR COM NELSON ALUNOS LENDO AMIGOS ANEXOS DO PROJETO DE LEITURA. TRABALHOCOM ALUNOS DO 4o ANO. OLHANDO OS TRABALHOS DOS COLEGAS MEUS AFILHADOS PROJETO DE LEITURA VIAJANDO NA MAGIA DA LEITURAPROJETO DE LEITURAVIAJANDONA MAGIA DA LEITURA APRESENTACAO:Visando aperfeicoar e valorizar ocidadao atraves das linguagens artistica e literaria, historico a partir dacompreensao do seu papel enquanto sujeito estorias da leitura infantil, o projetoenfoca o ato de ler como ponto de partida para a construcao do pensamentologico, com isso, possibilitando a capacitacao do aluno em construir suasrelacoes diante do mundo.Trata-se de um projeto de pratica deleitura onde os alunos levarao para casa uma sacola com livros de estoriasinfantis de sua escolha e um caderno de registro, onde terao que registrar erecontar a estoria lida; usando escrita, colagem, desenhos e tudo que aimaginacao mandar.Depois, cada aluno apresentara suacriacao aos colegas.JUSTIFICATIVA:As estorias estao presentes em nossacultura ha muito tempo e o habito de conta-las e ouvi-las tem inumerossignificados. Esta relacionado ao cuidado afetivo, a construcao da identidade,ao desenvolvimento da imaginacao, a capacidade de ouvir o outro e a de se expressar.Alem disso, a leitura de estorias aproxima a crianca do universo letrado ecolabora para a democratizacao de um de nossos mais valiosos patrimoniosculturais: a escrita.Por isso, e importante favorecermos afamiliaridade das criancas com as estorias e a ampliacao de seu repertorio.Isso so e possivel por meio do contato regular dos pequenos com os textos,desde cedo, e de sua participacao frequente em situacoes diversas de conto eleitura. Sabe-se que os professores sao os principais agentes na promocao dessapratica e a escola, o principal espaco para isso.Esse projeto visa fazer com que o alunotenha prazer em ler e consiga transmitir ao outro o que leu.Assim, o livro deve ser mostrado eaberto com dimensao do prazer e da alegria, para que o aluno perceba que ler euma viagem maravilhosa e nao apenas mais uma das atividades de escola.Publico-alvo:Todos os alunos do ensino fundamental do(1o ciclo e 1a fase e o 2o ciclo e 1a e 2a fase) isso e da alfa ate o 5oano. OBJETIVOS: Proporcionar situacoes de leituracompartilhada. Aproximar os alunos do universoescrito e dos portadores de escrita (livros) para que eles possam manusea-los,reparar na beleza das imagens, relacionarem texto e ilustracao, manifestarsentimentos, experiencias, ideias e opinioes, definindo preferencias econstruindo criterios proprios para selecionar o que vao ler. Fazer com que construam o habito deouvir e sentir prazer nas situacoes que envolvem a leitura de estorias. Familiariza-los com estorias e ampliarseus repertorios. Participacao em situacao de conto eleitura de estorias. Escuta atenta e interessada de estorias. Observacao e manuseio de livros. Desenvolver no aluno a facilidade dese expressar em publico, inicialmente, perante aos colegas de sala. Desenvolver no aluno a pratica deproduzir os textos em desenhos ou historias em quadrinhos.OBJETIVOS ESPECIFICAM: Estimularo gosto pela leitura desde a infancia; Promovermomentos de contracao de historias; Participarde diferentes situacoes para interacao e demonstrar curiosidade; Escolheros livros para ler, apreciar e participar de diversas situacoes social na qualpossam contar suas vivencias; Recontarhistoria e ouvir as de outras criancas ou pessoas; Desenvolvero potencial criativo do aluno; Interessar-sepela leitura de diferentes tipos,