Ola pessoalEu gostaria muito que o blog fosse masi utilizado, estou tentando mante-lo o mais atualizado possivel...Alguns avisos importantesDia 24/11 e a entrega do relatorio. Tal relatorio deve ser composto com ATE 2 paginas por escola, nao deve ser organizado em forma de perguntas e respostas, mas sim um texto.A continuacao da formacao em Direitos Humanos acontecera nos dias 23/11 ( provavelmente as 18:30h) e 24/11 ( provavelmente das 8h30min ate as 18h)Nos vemos la!Beijos Juliana Prezado(a) Bolsista: O periodo de 19 a 29/11/2007 esta reservado para analise dos planejamentos de oficinas de Direitos Humanos e Leituracao. Solicitamos que voces nos informem, o mais rapido possivel, o melhor horario para analise de seu planejamento. Chamamos a atencao que o preenchimento dos horarios sera conforme a entrada dos pedidos. O agendamento pode ser feito por e-mail ou telefone. E fundamental que voce traga o seu formulario de planejamento por escrito para o entedimento. A entrega da versao final pode ser feita ate o dia 30/11/12007, no DEDS. Direitos HumanosProf. Caleb Faria AlvesInstituto de Filosofia e Ciencias Humanas - IFCHDepartamento de Antropologia/UFRGSObjetivo geral: dadas as diferencas na formacao e historia pessoal de cada um, a aulaministrada buscou fornecer instrumentos para que os bolsistas organizem e mobilizemsuas proprias experiencias ou questoes que lhe sao familiares na elaboracao de ummaterial a ser desenvolvido na oficina a ser realizada junto as escolas. Diferentemente deoutros conteudos, os direitos humanos podem ser tratados a partir de multiplos enfoquesdisciplinares e tematicos. Nao se trata, inclusive, de especialidade academica. O quedefine o que constitui os Direitos Humanos sao os embates politicos, sao asreivindicacoes e as negociacoes delas decorrentes. Numa sociedade democratica todosos cidadaos sao considerados aptos para defender seu ponto de vista quanto aos direitosem assembleias, pracas, encontros ou mesmo enquanto representantes eleitos emcamaras legislativas, isso mesmo que nao possuam qualquer formacao escolar. Assim,procuramos tratar dos principios que regem as relacoes sociais no Brasil, fornecer algunselementos relativos a sua constituicao historica e ilustrar o modo como isso repercute noreconhecimento, definicao e conquista de direitos no Brasil. Nesse sentido, nao foramabordadas questoes especificas, como a racial, a dos direitos do trabalhador, doconsumidor, dos presos, dos indios, ou outras quaisquer, nem a aula foi pensada para serreproduzida na oficina, seja em termos de conteudo ou dinamica. Do ponto de vista dadinamica da oficina, espera-se que os bolsistas recorram ao que foi ministrado em outrosmomentos da sua formacao nesse mesmo curso. Quanto ao conteudo, procurou-sedesenvolver elementos que perpassam todas essas questoes e que orientemequacionamentos proprios do assunto.Como e porque acontece a reivindicacao dos Direitos HumanosEm tese, numa democracia plenamente implantada, o instrumento basico de reivindicacaode direitos e voto. Atraves dele elegemos representantes que fazem leis necessariamentegerais que organizam a vida coletiva em todos os seus aspectos. Ao destacar que leisdevem ser gerais quero dizer que uma lei que beneficie apenas pessoas com dificuldadesde locomocao, por exemplo, nao pode ser feita? Nao. Isso por uma unica razao, a lei,nesse caso, visa estender a essas pessoas direitos gerais que outras sem essas mesmasnecessidades especiais ja detem. Essa e a unica condicao que permite uma excecao aregra.No