por Jeferson de LimaO computador e de fundamental importancia no processo educacao, visto que hoje a escola deve preparar o aluno para todos os aspectos da vida e sabemos que o computador faz parte do nosso dia a dia mesmo sem nos apercebermos e um aluno que nunca teve acesso a um computador pode ser considerado analfabeto. Vai chegar um dia em que todos terao que estudar com um computador nas maos independente de sua classe social, pois o computador esta se tornando uma peca primordial para nossas vidas assim como o celular. Texto de Juan Ignacio PozoVivemos em uma sociedade da aprendizagem, na qual aprender constitui uma exigencia social crescente que conduz a um paradoxo: cada vez se aprende mais e cada vez se fracassa mais na tentativa de aprender.Nossa sociedade vive momentos paradoxais do ponto de vista da aprendizagem. Por um lado, ha cada vez mais pessoas com dificuldades para aprender aquilo que a sociedade exige delas, o que, em termos educacionais, costuma ser interpretado como um crescente fracasso escolar. Que professor, aluno ou simplesmente pai ou mae nunca disse ou ouviu dizer que os alunos sabem cada vez menos, que estao menos preparados? Quem nunca se deparou com estatisticas preocupantes sobre os baixos indices de leitura e de aprendizagem dos alunos? Contudo, ao mesmo tempo em que esse fracasso escolar cresce assustadoramente, tambem podemos afirmar que o tempo dedicado a aprender estende-se e prolonga-se cada vez mais na historia pessoal e social, ampliando a educacao obrigatoria, impondo uma aprendizagem ao longo de toda a vida e, inclusive, levando a que muitos espacos de ocio sejam dedicados a organizar sistemas de aprendizagem informal.Nunca houve tantas pessoas aprendendo tantas coisas ao mesmo tempo como em nossa sociedade atual. De fato, podemos concebe-la como uma sociedade da aprendizagem (Pozo, 2002), uma sociedade na qual aprender constitui nao apenas uma exigencia social crescente que conduz ao seguinte paradoxo: cada vez se aprende mais e cada vez se fracassa mais na tentativa de aprender , como tambem uma via indispensavel para o desenvolvimento pessoal, cultural e mesmo economico dos cidadaos. Alem disso, essas demandas crescentes de aprendizagem produzem-se no contexto de uma suposta sociedade do conhecimento, que nao apenas exige que mais pessoas aprendam cada vez mais coisas, mas que as aprendam de outra maneira, no ambito de uma nova cultura da aprendizagem, de uma nova forma de conceber e gerir o conhecimento, seja da perspectiva cognitiva ou social.A nova cultura da aprendizagem: da informacao ao conhecimentoNeste artigo, procurarei caracterizar brevemente essa nova cultura da aprendizagem (versoes mais extensas podem ser encontradas em Pozo, 2002 ou em Monereo e Pozo, 2001), pois estou convencido de que conhecer as caracteristicas que definem essas novas formas de aprender e nao apenas um requisito para podermos adaptar-nos a elas, criando novos espacos instrucionais que respondam a essas demandas, como tambem uma exigencia para podermos desenvolve-las, aprofunda-las e, em ultima analise, atraves delas, ajudar a transformar essa sociedade do conhecimento, da qual supostamente fazemos parte. Se realmente acreditamos que e possivel um outro mundo e temos de acreditar