Gostei muito dessa serie,ela nos ensinavarias formas de interagir as criancas na leitura e na escrita. Varios autores,estudiosos do processo de aquisicao da leitura e da escrita, concordam que elese inicia muito antes do que geralmente se imagina, quando a crianca, mesmo semfrequentar a escola, comeca a tomar contato com materiais escritos, em casa, narua, ou em qualquer lugar onde se encontre. Eimportante que os adultos que participam da vida das criancas tenham o habitode ler e escrever, pois eles sao os modelos de leitura para as criancas, e einteressante que eles leiam frequentemente para as mesmas por que assim estaraointroduzindo desde cedo o gosto pela leitura. Afinal, ler e um habito a serdesenvolvido e, como todos os habitos, so se instalam se for realizado muitasvezes.Link: http://tvescola.mec.gov.br/index.php?option=com_zoo&view=item&item_id=4276 Navegar em hipertexto me trouxe varias informacoes de como trabalhar a leitura de textos em sala de aula com os alunos. Visitar os links do Portal do Professor me deu oportunidades de estar navegando em sites seguro e obter com seguranca as informacoes que preciso.O acesso a internet para navegar livremente e um espaco gratuito, que traz muitos beneficios se feita com responsabilidade. No dia 21 de maio, foi aplicado o Projeto Meio Ambiente na sala de aula, com os poemas Arvore carimbada e Vamos preservar.Foi feito uma pesquisa sobre o meio ambiente, sobre como preserva-lo e porque.Os alunos foram na sala de informatica pesquisar sobre o tema e depois foi desenvolvido o trabalho na sala de aula conforme eles entenderam o assunto. Ficaram muito entusiasmado com o poema, lendo e ilustrando cada um do seu jeitinho.Fazendo com que eles tenham consciencia de preservacao do meio ambiente, e logo em seguida foi construido uma arvore simbolizando a preservacao do meio ambiente com frases sobre o tema.Os recursos que usamos foram, pesquisa na sala de informatica, frases relacionadas, cartolina, lapis de cor, tesoura sem ponta, cola, fita adesiva, canetinha.Eles tiveram a consciencia que devem plantar e nao destruir a natureza."So quando a ultima arvore for derrubada, o ultimo peixe for morto e o ultimo rio for poluido e que o homem percebera que nao pode comer dinheiro." Solange, Ivana e Ivone. PLANEJAMENTO DE ATIVIDADEPROJETO MEIO AMBIENTEProfessora: Ivana, Ivone , SolangeEscola: EMEIF Fazenda Camilo BridiSerie: 2a Ano Data: 17/05/12 Duracao: 2 horas Municipio: Itarana Atividade: Atraves de figuras de revistas serao contados dois poemas.Arvore CarimbadaEsta na hora de pensarE as arvores preservar.Pois a mao que pode derrubarTambem pode plantar.Vamos Preservar?Criancada, mata sem pegar fogoTem muita plantacao e o seu verdeAlegra nosso coracao.Mata queimada e bem triste criancada.No lugar da plantacaoso tem cinzas pelo chao. Objetivos: fazer com que os alunos, atraves de atividades, desenvolvam desde cedo a consciencia ecologica e de preservacao.Recursos: Pesquisa na sala de informatica frases relacionadas ao meio ambiente,cartolina ,lapis de cor, tesoura sem ponta, cola, fita adesiva.Desenvolvimento: Sera feito um breve comentario sobre o meio ambiente, como devemos preserva-lo e por que.E sera distribuida uma atividades para a fixacao do conteudo.Atividade de Encerramento:No fundo da sala de aula havera um tronco desenhado. Cada aluno recebera uma folha de cartolina desenhada e atras dela