1a aula Profo Izabel 2o ano DAo entrar na sala a professora nem sabia que era o dia da aula, entao pedi licenca e me apresentei aos alunos e depois fiz a apresentacao da nova estrutura das aulas de Educacao e Tecnologia, que antes eles conheciam como aulas de informatica, mas que agora tem novos objetivos e metodologia. De maneira ludica disse que seriam futuros detetives e cientistas como o Sid um personagem que conhecem bastante e que nao utilizariamos apenas o computador para achar as nossas pistas ou respostas, mas o mais variados recursos possiveis como: livros, revistas, jornais, experimentos, entrevistas, videos, musicas, brincadeiras, entre outros.Enquanto fazia a explanacao, a professora riscava letras para um jogo ou atividade, nao demonstrando muito entusiasmo com a aula. A mesma so parou quando pedi que anotasse as respostas dadas pelos alunos durante a realizacao da dinamica de apresentacao em que as criancas alem do nome e da idade tinham que falar o que mais gostam de fazer.Esta sala me surpreendeu com as respostas, pois muitos alunos tocam instrumentos musicais como: piano, guitarra, saxofone, violao, flauta, violino e bateria.Depois da dinamica nos dirigimos a sala de leitura para assistirmos aos videos propostos para a aula e o exemplo de BLOG, alem do BLOG da escola, construido para os trabalhos de pesquisa dos alunos.Antes de descer retomamos alguns combinados:Sair de maneira organizada e em silencio Nao levar comida ou bebida para a sala de leituraEvitar conversas paralelas durante a apresentacao dos videos e dos BLOGsNao conversar durante a fala da professoraA professora tirou algumas fotos para entender o projeto, pois ainda se sentia perdida e nao estava sabendo como aliar as perguntas futuras dos alunos com planejamento.Apos os videos conversamos sobre a curiosidade dos personagens e de que forma eles conseguiram sana-las, os alunos compreenderam que nao fazemos nada sozinhos que precisamos do outro e de varios recursos para realizar uma pesquisa.Para encerrar nossa aula falei sobre a autorizacao de imagem e da responsabilidade com as postagens e comentarios que fazemos em um BLOG.http://educatecmarialice.blogspot.com/http://animaismarinhoseselvagens.blogspot.com/ Para encerrar nossa aula Aula do dia 02 de abril.Para iniciar a nossa aula de hoje realizei uma leitura do livro Fabulas da Honestidade em que o tema falava sobre a mentira, atraves do subtitulo Um nariz para cada travessura em que o personagem Pinoquio era punido todas as vezes que falava uma mentira, ou seja, ao falar uma mentira o seu nariz crescia.Apos a leitura discutimos a atitude de Pinoquio e relacionamos com o nosso comportamento diario, no qual falamos uma mentirinha e dizemos que nao fara mal.Chegamos a conclusao de que nao existe mentira pequena ou grande ou grau de mentira, leve, moderada ou grave, pois se mentirmos sempre, seremos desacreditados e, quando dissermos a verdade, ninguem mais dara credito.Aproveitando o tema, seguimos para o laboratorio de informatica, onde os alunos realizaram diferentes atividades com os jogos "Classicos das Virtudes". Aula do dia 12 de marco.Neste dia elencamos as perguntas que os alunos tem a curiosidade de pesquisar e conhecer. A turma esta com o Projeto Etica e Cidadania e,