imagens extraidas de revistas ou jornais: animais em extincao, diferentes profissionais em acao, criancas numa fila de vacinacao, mesa com alimentos saudaveis, individuos em situacoes precarias de vida, produtos tecnologicos modernos, mulher gravida, entre outras. Entregue uma para cada aluno e peca que escrevam o que sentem ou pensam sobre a imagem. Isso possibilitara conhecer o nivel do texto com relacao a coesao, coerencia, adequacao gramatical e ortografica e vocabulario. Alem disso, voce vai conhecer gostos, sentimentos, historias de vida e percepcao de mundo dos adolescentes.Recomendado para: 5a a 8a seriesO que vou aplaudir?Organize os alunos em duplas e selecione temas para ser discutidos. Por exemplo: Brasil, reciclagem de lixo, internet, camisinha, desemprego, Sol, musica. Escreva a lista no quadro-negro e em pedacos de papel, que sao colocados num saquinho. Cada dupla sorteia um, vai ate a lousa e diz se aplaude ou nao o tema sorteado. Peca que cada um justifique sua opiniao. Um deve complementar a fala do outro expressando tudo o que sabem sobre o assunto. Com essa atividade, voce podera avaliar o conhecimento do grupo, seu nivel de expressao e argumentacao e descobrir quais sao seus interesses. Essas informacoes serao valiosas para o seu planejamento.Recomendado para: 5a a 8a seriesAs dinamicas a seguir voce pode adaptar com maior ou menor grau de dificuldade, de acordo com a serie aplicada.ESCRAVOS DE JOFormar um circulo - todos de pe cantarao a musica escravos de Jo, porem ao inves de moverem algum objeto o movimento sera feito com o proprio corpo.Combinar antecipadamente que o movimento se dara atraves de pulos com os dois pes juntos iniciando para a direita.Objetivo: o entrosamento para o sucesso das atividades.Entao ao cantar:Escravos de Jo pular para a direitajogavam caxanga - pular para a direitaTira - pular para a esquerdapoe, - pular para a direitadeixa ficar... - ficar paradoGuerreiros pular para a direitacom guerreiros- pular para a direitafazem zigue - pular para a direitazigue pular para a esquerdaza pular para a direitaCirculo FechadoObjetivo: exclusao dos colegasO Professor pede a dois ou tres alunos que saiam da sala por alguns instantes.Combinar com grupo que fica que eles devem formar um circulo apertado com os bracos entrelacados e nao deixar de forma nenhuma os outros (que estao fora da sala) entrar neste circulo.Enquanto o grupo se arruma o Professor combina com os que estao fora que eles devem entrar na sala tentar se integrar ao grupo que esta la.Depois de alguns minutos de tentativa, discutir com o grupo como se sentiram nao deixando ou nao conseguindo entrar no grupo.Muitas vezes formamos verdadeiras "panelas" e nao deixamos outras pessoas entrar e se sentir bem no nosso meio.ExpectativasObjetivo: quebra-geloMaterial: bolas de inflar (bexiga), caneta permanente (tipo para retroprojetor).Iniciar com as boas vindas ao grupoDistribuir as bolas e pedir que encham e fechem com um no. Cada um deve escrever sobre a bola, com caneta para retroprojetor uma frase ou palavra que expresse suas expectativas sobre o novo anoA medida em que acabam de escrever, levantam-se e brincam entre si com as bolas, sem deixar que estourem. Ao sinal, cada um