No inicio da unidade 2 no curso TICs 100 h vimos esta apresentacao sobre hipertexto Atualmente estou na direcao da UMEI Joao de Barro, pelo segundo mandato e na area da Educacao desde o ano de 1987. Ser professor no passado era um fator de promocao social e alem do mais, era uma profissao valorizada e respeitada pela sociedade. Atualmente esta profissao tem transformado o educador num profissional sem expectativa de melhoria nas condicoes de trabalho, pois o educador precisa ser de tudo um pouco, exemplo: amigo, pai, psicologo, conhecer e ter o dominio das tecnologia, entre outros. Escolhi esta profissao porque gosto do que faco e vejo que a cada dia temos um novo desafio e para vence-lo precisamos buscar novos conhecimentos para solucionar os problemas e vencer os obstaculos, assim como os novos desafios que esta profissao nos proporciona. TUDO E POSSIVEL A QUEM CRER! "A vontade de Deus nunca ira leva-lo aonde a Graca deDeus nao ira protege-lo." p { margin-bottom: 0.21cm; } PROINFO INTEGRADOCURSO: Tecnologias em Educacao 2011CURSISTAS: Celcimar, Luzia e Marinete.UNIDADE: 2ATIVIDADE: 2.6FORMADOR: Jorge Souza de JesusPLANO DE AULAPlanejando uma atividade com hipertexto ou internetESTRUTURA CURRICULAR Modalidade/Nivel de Ensino Componente Curricular Tema Educacao Infantil Artes Musica: envolvimento e observacao das imagens Educacao Infantil Natureza e sociedade Conhecimento de mundo DADOS DA AULAO que o aluno aprendera com esta aulaOs alunos do maternal da Educacao Infantil, na faixa etaria de dois a tres anos, poderaoter contato com a musica;observar as imagens;reconhecer as imagens exposta no slide, estimulando a linguagem oral;interacao aluno x professor.Duracao da atividadeAproximadamente 25 minutosConhecimento previo trabalhados pelo professor para com os alunos As criancas ja deverao ter tido contato/ouvido musica Estrategia e recursos da aulaProcuraremos com essa aula estimular o raciocinio logico, a linguagem oral, a percepcao visual /auditiva e a socializacao.Iniciaremos a atividade apresentando o Notebook as criancas. Em seguida, conversaremos sobre a musica e logo apos, iniciaremos a apresentacao do slide chamando a atencao para as imagens apresentadas na letra da musica. Posteriormente a essas apresentacoes cantaremos juntos com as criancas a musica. No final deixaremos que as criancas observem de perto e tenham contato direto com o aparelho.Os recursos que serao utilizados nesta atividade sao: o aparelho notbook, a letra da musica, as imagens, slide. Avaliacao Observaremos a participacao, o envolvimento e o entusiasmo com que as criancas demonstrarao durante a atividade desenvolvida. Nesta unidade tive a oportunidade de conhecer alguns dos principais aspectos das linguagens e formas que caracterizam a grande rede mundial de informacao - a internet. Conheci tambem o conceito de hipertexto e hipermidia que nos auxiliam ao navegar na internet. Vi como a internet conecta pessoas de todo mundo e nos permite saber como sao, o que pensam, o que fazem, como vivem e como funcionam as pessoas, as sociedades de toda parte do mundo, desde os mais longinquos aos mais proximos.Encontrei algumas dificuldades que no decorrer do curso foram sanadas, pois contamos com um formador muito compreensivo que transmite o conteudo de forma clara e objetiva nos auxiliando individualmente sempre que necessario.O trabalho em grupo realizado nesta