simpatico e eu perguntei se ele escovava todos os dias os dentinhos, e ele na mesma hora abriu um sorrisao e me mostrou! Tao lindinho!Sem contar, tambem com outra crianca que tocava um triangulo! Todos nos ficamos em um circulo, cantando e brincando com ele, foi tao divertido..Contudo, notei que ha deficiencia em assistencia ao local, apesar de que o acolhimento aos portadores de deficiencias especiais e organizado, mas, la estudam cerca de 180 alunos, em que alguns ficam em tempo integral, outros apenas em um turno, e eles tem acompanhamento de fisioterapeutas, assistentes sociais, psicologos, professores de educacao fisica..isso tudo gera uma grande despesa, e la e um local filantropico, que depende de doacoes para seu funcionamento, gerando uma certa complicacao no ambito da assistencia ao local.Gente, vale muito a pena ir. Com certeza! Serve de licao pra muitas pessoas que nao se acham capazes, ou ate mesmo para dar um up na vida! Todo mundo e capaz de ser feliz, basta apenas acreditar, lutar por aquilo que quer e viver sem PRECONCEITOS!Experiencia de Thatane Andrade da APAE oooooooie,nossa gente esses dias fomos visitar a APAE com prof.Francisco fiquei encantada :Dvou falar um pouco da minha experiencia la: e uma escola especial, que valoriza as necessidades de cada aluno, respeitando seus valores e incentivando cada vez mas a capacidade de cada um deles.Onde sao oferecidas aulas de teatro, informatica, esportes, danca, musica e artes visuais.A Escola mantida pela APAE de Juazeiro do Norte-CE, o IPPED - Instituto Psicopedagogico Eunice Damasceno, foi reconhecida pelo Selo Escola Solidaria 2009. com o Projeto desenvolvido que foi intitulado (Re)Construindo a Identidade em Fotos e Fatos na APAE de Juazeiro do Norte Ceara.Descricao do projeto:O espaco da fotografia,sendo executado a partir de atividades instigantes atraves da realizacao oficinas com os alunos da APAE, para que estes pudessem se reconhecer enquanto sujeitos em construcao, que oportunizassem o reconhecimento de diversas faces de sua identidade. Inicialmente, a partir do nome, da familia, e em seguida das relacoes socio-culturais, promovendo um maior desenvolvimento das inter-relacoes existentes entre o individuo e o meio com a finalidade de provocar uma melhor resposta com relacao aos objetivos propostos. O enfoque se deu a partir do tema gerador Identidade, motivado pelas multiplas questoes envolvidas no cotidiano da instituicao e da comunidade de modo geral, percebendo-se como a identidade se constroi a partir da teia de relacoes que estabelecemos ao longo de nossas vidas e que elegemos, a priori, como norteadoras do nosso agir.Atividades Desenvolvidas:1. Oficina de Fotografia Mini-curso destinado a orientacao, producao de materiais e a percepcao das diversas faces da nossa identidade.2. Socializacao com a comunidade Parceria com escolas publicas Exposicoes de fotografias em locais publicos Integracao com a comunidade atraves de parceria com escolas e outras instituicoes, bem como realizacao de exposicoes e shows culturais.3. I APRECIART : Apae, Regiao, Identidade e Arte Apresentacoes artisticas. Parcerias com a comunidade e escolas Realizacao de mostra cultural intitulada APRECIART, onde serao apresentados os resultados colhidos ao longo do percurso, especialmente os talentos resgatados na comunidade. Na mostra tera espaco para que as criancas