Conselho Federal de Biblioteconomia, mediante proposta deConselho Regional ou de Conselheiro Federal. Na redacao da RESOLUCAOCFB no 42, de 11 de janeiro de 2002, a qual dispoe sobre o Codigo de Etica do ConselhoFederal de Biblioteconomia em vigor, se encontra em sua secao VIII (Dasdisposicoes gerais), artigo 19, que Qualquer modificacao deste Codigo somentepodera ser efetuada pelo CFB, nos termos das disposicoes legais, ouvidos osCRB. Essa disposicao, instituida pelos dirigentesdessa organizacao paraestatal, ou seja,o Conselho Federal de Biblioteconomia, limita aos conselheiros federais ouregionais a conducao ou a iniciativa do processo modificatorio. Isso apontapara uma ruptura do que foi o clima de construcao democratica da versao inicialdesse Codigo dada de 1959 a 1963. Nao disponhode informacao mais detalhada sobre os fundamentos de discursos divergentes oude inconformidade situacional que certas liderancas bibliotecarias manifestaramao longo do tempo, a comecar por Laura Russo. Ela, conforme Cesar Castro, (p.184-185), se sentia cansada, magoada, desiludida nos anos 1964-1965 com o poucoreconhecimento que recebia em relacao a todo o esforco que liderou para aconquista da legislacao profissional. Mas, isso talvez possa ser indicio de umamodalidade de atuacao que o CFB, por sua origem social e politica totalitaria, tenha desencadeado, a despeito do quepessoalmente as pessoas acreditem que estao construindo. Cecilia Andreotti Atienza, entrevistada pelaRevista Brasileira de Biblioteconomia e Documentacao, cujo teor foi publicado no v. 13, n. 1/2, p. 85-93,jan/jun. 1980, perguntada sobre: A - Que mensagem voce teria paratransmitir aos bibliotecarios sobre o trabalho e a atuacao de um Representanteno Conselho de Classe? Respondeu: Em 1972, fui eleita para integraro CFB, onde permaneci durante seis longos anos. Apesar de ter sido umaexperiencia interessante, pois, de um lado, tive a oportunidade de oferecerinumeros trabalhos para serem discutidos, modificados e aprovados, apos adevida discussao por um Plenario consciente; por outro lado, ofereceu-me aoportunidade de conviver com colegas de todo o Brasil, muitos deles com umabagagem profissional relevante. Apesar de todos esses fatos, que acrescentamvalores em nossa experiencia profissional, tambem houve o seu lado crucial.Unindo esses dois aspectos e juntando uma boa dose de otimismo e coragem,trouxe como resultado uma licao de aprendizado que nao se ensina nas escolas(por melhor que seja apresentada).Acredito que os problemas desagradaveis advieram pela falta de maturidadeprofissional da maioria dos elementos da classe bibliotecaria. B Voce poderia fundamentarobjetivamente essa sua afirmacao? Ela respondeu: Justifico essa hipotese citandocomo exemplo o que ocorreu quando da tentativa de modificacao da Lei4.084/62. O CFB, como todos osprofissionais bibliotecarios conscientes, vem sentindo, ha muitos anos, anecessidade de se modificar a nossa Lei, pois ela deixou de atender aosobjetivos principais da profissao, em decorrencia do desenvolvimento. Na minha opiniao, acho que devem sercombatidos os habitos arraigados da classe, como o de tecer criticasindiscriminadas que, por motivos ideologicos, ou falho conhecimento do assunto,se fazem aleatoriamente; ja e tempo de superarmos uma das notas caracteristicasdas culturas subdesenvolvidas, que consiste numa atitude hipercritica, levado ao extremo patologico deautoflagelacao. O que interessa, nos assuntos mais delicados, e a analiseobjetiva e serena dos fatos, a comecar por suas raizes historicas. (p. 90-91) Oque me parece destacavel nessa longa resposta, esta no trecho em que ela afirma: O