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em sua pagina oline, um artigo que dizia que "estudantes criam garrafa que converte agua do mar em potavel". Poucos dias depois, o mundo inteiro compartilhou um video de uma suposta garota que tenta fazer uma danca sensual e acaba sofrendo um acidente, quebrando uma mesa de centro e suas roupas pegando fogo.Mas... SURPRESA! Tanto a noticia quanto o video nao correspondem a realidade! A garrafa era somente um prototipo para um concurso de design. Apesar de nos ja termos a tecnologia necessaria para transformar agua do mar em potavel, ainda estamos longe de uma tecnologia avancada que funcionaria numa pequena garrafa. O video foi criado por um programa de TV americano como uma pegadinha mesmo. A intencao do programa era testar o quanto as pessoas acreditariam que o video era verdadeiro. Depois de algum tempo, o programa divulgou o video completo e vemos que tudo nao passou de uma brincadeira:Qual a moral da historia? Com a quantidade de novas informacoes que recebemos todos os dias por email, redes sociais e telefones celulares, esta cada vez mais dificil saber o que e, de fato, verdadeiro. E a tendencia e piorar... Quantos de nos ja nao compartilhamos essas correntes, noticias sobre alimentos que curam, ou noticias sobre privacidade nas redes sociais? Ha alguns meses um texto satirizando essa ultima questao e eu compartilhei no Facebook:"O Facebook contratou a Fada do Dente para procurarusuarios que nao escovam os dentes antes de dormir. Se isso acontecer com voce,um duende perneta te ligara a cobrar de um reino tao tao distante e pegara onumero do seu cartao de credito e o Facebook lhe cobrara uma taxa de R$ 5,00. Eisso nao e tudo! Uma vez que isso ocorra, seu nome sera removidoautomaticamente das listas de presente do Papai Noel e do Coelho da Pascoa! Sevoce NAO concorda com isso, compartilhe no seu mural, de tres pulinhos, gire feitobayblade por 10 minutos e pare com um pe so sem cair.Ah! E quando fizer um novoLOGIN no Facebook, pare para ler a informacao que diz: O FACEBOOK E GRATUITO ESEMPRE SERA."Pessoal, essa mensagem (e versoes) estao pipocando por ai,satirizando todas as falsas mensagens criadas e compartilhadas nao so no FB,mas em outras redes sociais e por email. Fica a licao da gente desconfiarsempre do que lemos na internet (inclusive de mensagens relacionadas a saude oureligioes). Sempre que algo parecer errado, de uma googlada nas palavras chavee busque versoes diferentes da mesma informacao. Para os educadores, e superimportante ensinar nossos alunos sobre isso para que eles tambem desenvolvamesses habitos"
mundo, de forma e em tempos adequados.A escola antiga estimula o conformismo, a passividade e o imobilismo. A escola protagonista aposta na colaboracao, no experimentalismo, na curiosidade e na criatividade para que ela propria se reinvente sempre. Ela nao se distancia do bairro, da cidade ou do mundo. Ela esta no mundo e o mundo esta nela."A escola protagonista e a escola necessaria para que cada jovem possa desenvolver, em sua trajetoria biografica, as promessas que trouxe consigo ao vir a este mundo e, igualmente, a escola que o Brasil necessita e requer para responder pro-ativamente aos imensos desafios que a historia nos coloca." Antonio Carlos Gomes da Costa (Inspirado nos pensamentos do Professor Antonio Carlos Gomes da Costa e na experiencia com o GENTE -- gente.rioeduca.net)
leis que aparecem, mas nossos legisladores por vezes nao param pra analisar a situacao com o cuidado que ela requer. Temos, por exemplo, a lei do 1/3: os professores tem direito a 1/3 da jornada fora da sala de aula para atividades diversas. O Conselho Nacional de Educacao acabou de concluir que sim, as redes tem de cumprir a lei, mas podem cumprir gradualmente. Por que decidiu assim? Porque a lei acarreta uma loucura de reorganizacao de horarios, contratacoes de mais professores e aumento da folha de pagamento. Nao ha uma rede razoavelmente grande que nao tenha dificuldades pra aplicar a lei em sua integralidade e rapidamente.Alem dessa lei, a rede municipal ainda precisa obedecer a outras: precisa aumentar o numero de vagas em creche, universalizar a educacao infantil, resolver o problema do calor nas salas de aula e levar todas as escolas a funcionarem em turno unico ate 2020. Eu queria que alguem me explicasse que magica sera usada para conseguir fazer isso tudo com o orcamento que temos hoje. A conta simplesmente nao fecha! Precisamos lembrar que nao estamos falando so na construcao de creches e escolas, mas na contratacao de mais profissionais para creches, escolas, cozinhas, secretarias, etc... Estamos falando tambem de todo o material, todos os equipamentos essenciais para o funcionamento da unidade.Com relacao a infra das escolas, e claro para todos que temos problemas bem serios a serem resolvidos. Temos limites no SDP, que e o dinheiro que vai para as escolas fazerem pequenas manutencoes. Alguns casos precisam de reforma mesmo, nao apenas de manutencoes. Um grande obstaculo e que a mesma estrutura e usada para reformar escolas e para construir mais creches e escolas. Entao, se voce decide construir mais unidades, voce acaba prejudicando a rapidez com que poderia fazer reformas. Isso sem contar com a nossa dependencia das empresas, que muitas vezes nao cumprem os prazos estabelecidos em contratos. E o caso, por exemplo, das revisoes eletricas da Light e da instalacao de links da Embratel. Vemos que nao estou falando de empresas pequenas.Ha uma critica tambem contra a meritocracia e contra os instrumentos de gestao. As mesmas pessoas que fazem essa critica, aplicam a meritocracia com nossos alunos. Aqueles que se dedicam mais, estudam e aprendem, passam de ano. Aqueles que nao chegam ao minimo esperado sao reprovados. E quase tudo na vida e assim. Se voce estuda, trabalha, se dedica, voce passa em concursos, e promovido, recebe mais reconhecimento. Se uma grande reclamacao dos professores e sobre a falta de reconhecimento, a critica a meritocracia e a premiacao nao deixa de ser uma contradicao. Por outro lado, concordo que as regras para premiacao podem ser aperfeicoadas, como tem acontecido nos ultimos anos. Outras criticas que considero um tanto insensatas se referem a autonomia dos profissionais e os instrumentos da gestao. Para se administrar qualquer coisa, uma casa, por exemplo, precisamos ter ferramentas, procedimentos e dados. O objetivo dos dados e retratar a realidade de forma sucinta para que novas acoes sejam planejadas. E claro que a analise qualitativa da realidade tambem e super
as escolas, contextos, etc, sao iguais, mas que ha que se garantir equidade;- As apostilas (como as aulas digitais) sao instrumentos importantes de apoio e nao sao de uso obrigatorio;- Faco parte da gestao do Rio e compreendo que podemos errar e nos exceder em alguns momentos. Finalmente, continuo afirmando: escrevi o texto com o maximo de sinceridade possivel e nao acredito que agressoes possam ajudar de alguma forma na busca por solucoes.
de tempo e espaco, melhorar relacionamentos e personalizar o processo de aprendizagem, colocando o aluno no centro. Mas acho que o mais importante foi que os professores aceitaram e realizaram tarefas com excelencia, sendo protagonistas de grandes transformacoes que nao perdem para nenhuma outra rede de educacao no mundo.revistapontocom O que os gestores aprenderam? O que voce aprendeu?Rafael Parente Acho que os gestores das escolas tambem passaram a acreditar que podem e devem querer ousar mais em seus planejamentos e suas estrategias. Eu aprendi um mundo de coisas. Costumo dizer que quando comparo a minha aprendizagem no programa de PhD (em educacao internacional, da NYU, que conclui em 2012) e a aprendizagem enquanto subsecretario, esse periodo como subsecretario me valeu como mais dois ou tres PhDs. Creio que as aprendizagens mais importantes tenham a ver com a natureza humana, que e necessario estabelecer vinculos fortes e confianca antes de propor mudancas radicais de postura e pensamento. Uma segunda grande aprendizagem esta relacionada com a natureza da gestao publica: as regras que regem a administracao publica sao ultrapassadas e alimentam a inercia, tornando as mudancas e a inovacao coisas quase proibitivas. Nao conseguiriamos realizar nem um terco do que fizemos nao fossem as parcerias com institutos e fundacoes. Leva-se uma eternidade para conseguir implementar, de fato, qualquer mudanca seria no setor publico. Isso nao pode continuar assim. Precisamos de mais modernidade e agilidade e nossos legisladores e governantes precisam estar atentos a isso. Por fim, aprendi muito em relacao a mim mesmo, enquanto pessoa e profissional. Amadureci um bocado e aprendi a ouvir mais quem esta na ponta antes de qualquer planejamento ou interferencia. Passei a buscar mais a humildade e a admirar a habilidade de ouvir os outros.Aqui esta o texto completo: http://www.revistapontocom.org.br/entrevistas/mudancas-na-secretaria-municipal-de-educacao-do-rio
O blog esta bastante parado, mas estou muito ativo em outras plataformas, Vamos nos conectar? ;)Meus artigos estao sendo publicados em jornais de grande circulacao e reproduzo alguns no "Pulse", do Linkedin. O link para o meu perfil e este: https://br.linkedin.com/in/rafaelparenteArtigo "Por que gamificar a educacao?", publicado no Jornal Zero HoraArtigo "Como resolver o fracasso educacional e deixar o status de pais mediocre?", publicado no Jornal Correio BrazilienseArtigo "Como estimular o amor pelos livros?", com um infografico da ConecturmaPagina pessoal no Facebook: https://www.facebook.com/profile.php?id=594966321Pagina profissional no Facebook: facebook.com/rafaelparentePagina no Twitter: twitter.com/rafael_parenteConta no Skype: rafacppNo Hangout: rafaelparente@gmail.comNo Instagram: rafaelparenteNo Snapchat: rafaparente Seus olhos sao azuis, demasiado de azuis ... cintilantes, lembram muito o ceu. De vez em quando ela me olha, profundamente nos olhos... e confesso que isso me deixa desconfortavel, ja que os olhos dela tem algo mistico, sao misteriosos. Nao e apenas um par de olhos. Sao um par de olhos misteriosos e azuis. Ela parece poder ver o mais profundo de minha alma, com aqueles olhos. Seu rosto me lembra muito uma boneca de porcelana... docil, meiga e fragil. Seu sorriso e uma das coisas mais belas que eu ja vi em toda minha vida, e capaz de iluminar qualquer alma, por mais sombria e depressiva que for. Depressao? Esta palavra nao consta em seu vocabulario, uma pessoa tao feliz mas tao feliz, que desperta inveja e odio de pessoas nojentas, mas ela e tao forte, que nem isso a deixa triste. Uma garota ? ah sim, e uma garota ... mais parece com uma das Deusas da mitologia grega, mas sim, ela e uma garota normal. Uma garota de principios, de opiniao propria e personalidade marcante. Explosiva, vingativa, cetica e determinada. Voce nao iria querer despertar odio numa criatura tao doce como esta, iria? Pois bem, eu nao o aconselharia a despertar meu caro, pois ela e o tipo de garota que nao esquece, vingativa e ruim como voce jamais pode ver, isso quando ela quer. Sabe como ninguem despertar sorrisos sinceros, alegrar-te em momentos tristes. Uma garota-mulher, toda boba, que ainda brinca de pique-esconde, e amarelinha, que rabisca calcadas com tijolo e etc. Seu corpo pode ate envelhecer, mas sua alma sem duvidas continuaria sendo uma de garota. Uma garota cheia de sonhos, com uma forca inimaginavel. Sua vitalidade e habilidade em passar por momentos dificieis me fascina. Um garota pela qual eu sinto orgulho quando digo que e ela a minha melhor amiga *-* Passei a noite pensando, sera que um dia ela vai me amar como eu a amo, ou sera que vai ter que ser assim ate o fim da vida, ja nao posso mais suportar a dor desse amor nao correspondido. Sim eu quero ve-la, quero conversar com ela, quero poder toca-la, beijar-la, acariciar seu rosto, sim eu quero provar que a amo. Mais talvez ainda nao seja a hora certa, ela ainda tem outro no coracao e por mais que eu a tenha comigo os pensamentos dela ainda irao ate ele e todas as noites quando for dormir, e ele que vai estar la
sempre presente em seus sonhos.E isso machuca, magoa, doi muito, mais eu nao posso fazer nada, entao e melhor que eu fique calado e a deixe fazer o que ela acha melhor pra ela.
Estou aqui agora, totalmente perdido em meus pensamentos, procurando palavras que consigam expressar o que estou sentindo, eu preciso encontrar palavras, eu preciso tirar isso de minha mente, eu ja nao posso mais conviver com isso, isso me assusta, isso me da medo, cada vez mais eu tenho vontade de fugir, de correr em direcao ao nada, de me deixar levar pelo mundo, de me perder de todos, eu tenho vontade sim, de abandonar tudo e sair pra viver a minha vida, ficar aqui e chorar nao vi resolver nada, eu sei disso, entao e so o que penso, em sumir, mais tenho medo, tenho medo dos fatos, medo das pessoas, medo do mundo, no entanto so o que me prende ainda aqui e essa minha necessidade infinita de voce, de estar com voce, isso precisa acabar, eu preciso parar eu preciso cuidar da minha vida agora, se e que ainda tenho uma, eu preciso deixar de depender tanto de alguem que nem ao menos pensa em mim, que nem ao menos se preocupa comigo. Mais o que eu posso fazer, se estou prezo a ti. Estou tao ligado a voce que ja nao consigo escrever duas palavras sem que venha em minha mente a imagem do seu rosto, sem que do nada eu escreva entre as linhas o teu nome. Se voce deixasse seu medo de lado, assim permitindo que eu te ajudasse talvez fosse mais facil. Venha, nao tenha medo, me de sua mao, eu nao vou te machucar, apenas quero saber o que se passa em seus pensamentos. Apenas quero saber de todos seus desejos e sonhos mais ocultos. Oh, ninguem poderia ajudar, vejo que tens medo da solidao, vejo que tens medo de si propria. Uma beleza tao grande, olhos lindos, porem transmitem medo, do que voce tem medo? Fique calma, relaxe eu nao vou te julgar, meus pensamentos sao tao ferteis quanto os seus. Sua alma e tao pura quanto a de uma crianca. Voce tem medo de expressar sua dor, sei que tem. Tens medo de que te julguem, nao tema nada, eu irei te ajudar, eu nao te julgarei de forma alguma, pois todos nos temos defeitos! Nao olhe para traz, voce nao deve se arrepender de nada que tenha feito, que achas que foi errado. Voce esteve certa o tempo todo, e ainda esta, nao tenha medo. E o tempo que estava errado, voce sempre esteve certa. Deixou-me aqui, desfrutando apenas da triste companhia da tao temida solidao. Sinto-me perdido, esta tudo tao diferente, e ao mesmo tempo... tao igual. Uma lagrima de dor, escorre por meus olhos, agredindo minha pele sem pudor. Aqui, neste pequeno cantinho, pergunto-me; onde esta voce nessas horas? Esquecera de mim?! Condeno-me a permanecer eternamente , neste tao pequeno e isolado cantinho, longe de ti... perto da dor. Quando essa ferida ira finalmente se cicatrizar? Me pergunto, mas, o que fica e apenas essa interrogacao enorme refletida na parede fria. O frio ja nao me incomoda mais, e fraco e pequeno comparado a tudo que sinto. O que incomoda,
apenas, e esta dor, aqui, do lado esquerdo que me causaste. E essa ausencia com sabor ardido de corte feito a navalha. Resta-me, agora, apenas esta caneta e este caderno, que vao compartilhar comigo esta abstinencia. Resta-me, escrever palavras com o sangue de meu coracao para depois ficarem perdidas no tempo, assim como nosso amor ficou. Apenas meras palavras jogadas ao vento. Afinal tudo que que me disse um dia, hoje esta perdido.
Pessoas morrem, pessoas matam, pessoas se vao, pessoas mentem, pessoas traem, pessoas machucam (...) Conforme-se, pessoas sao apenas pessoas. Por que diabos eu sempre tenho que ter essa mania de por sentimentos por pessoas ? Ja deveria ter me conformado a tempos que pessoas nao sao feitas para corresponder sentimentos, apenas sao pessoas, apenas existem. Nao sabem viver, nao sabem por cor em suas vidas, sao conformadas com seus dias cinzentos e apaticos e sorrisos falsos. Partidas, e isso que eu odeio, sabe? As pessoas gostam de partir, sao complexas demais, minha cabeca ja nao aguenta mais tanta confusao! Vou explodir logo, eu sei, mas antes quero deixar escrito este retrato de apenas mais um adolescente com suas dores, talvez ninguem leia, talvez odeiem ou sintam pena, com aquele semblante de bom menino e dois tapinhas nas costas. Odeio isso. Sempre odiei, na verdade. Odio nunca foi um sentimento muito comum na minha vida, .. so amor mesmo .. ah! O amor! Maldito seja, o amor! Ignorem as ultimas linhas, confesso, minha vida tem odio sim. Acabo de descobrir que eu odeio o amor, complexo nao? Sentimentos tao opostos numa mistura insana que percorre meu peito que chama por voce. E voce nao ouve... esta tao longe agora, com outra vida, saiu por ai.. na noite, perdida. Simplesmente partiu, nao deixou bilhete nem nada, so vi seu rosto sumir no meio da neblina enquanto um som ecoava em minha mente Adeus, menininho e em seguida um beijo na testa Cuide-se, sim? Mas que diabos, a promessa nao era voce cuidar de mim? Eu nao sei me cuidar sozinho, venha, volte, preciso de seus abracos, de seu carinho.. de teu cheiro, de tua pele. Ah sim, partiu, partiu e me deixou so nesta casa tao vazia. Queria entender o por que das pessoas gostarem de partir na minha vida, ponham sentimento onde nao tem, e partida onde muito menos nao deveria ter. Aiin Deus, estou enlouquecendo, ate o que escrevo nao faz mais sentido. Comecei a reler este pobre texto, escrito nesse caderno, e ja nao entendi mais nem a mim mesmo. O porcaria! Mais, vou continuar a escrever, preciso desabafar. Onde paramos mesmo? Oh sim, a partida... doeu em mim, ardeu como corte de navalha. Tua ausencia entao? Me enlouquece! Faz-me rastejar feito cobra pelo chao, por esta cama vazia e fria. Onde foi parar todo aquele amor? Escapuliu simplesmente de minhas maos, ate tentei agarra-lo, mas simplesmente desfez-se no ar, como agua em estado gasoso, compreende? Eu sei, nao faz sentido, nao pra voce.. pobre pessoa que nao tem coracao e nunca amou, nunca sentiu essa abstinencia boba que atormenta as noites e dias de todos apaixonados, de todos os largados... e abandonados. Pois farei agora, um brinde nao com uisque, champanhe ou qualquer coisa assim, mas sim cha a todos nos, solitarios, abandonados. Nao se preocupem amigos, a solidao esta ao meu lado, ela e uma otima amiga, passamos divertidas tardes de verao, outono, primavera e inverno brincando. Oh, sim, nao estou bem, estou enlouquecendo... mas amanha estarei melhor, obrigada.
Enquanto ao hoje? Apenas espero pacientemente essa dor ir embora junto com ela. Espero com uma paciencia infinita, como quem espera seu cafe esfriar na varanda de casa com um livro nas maos. Espero... espero... sempre vou espera
FILME: QUANTO VALE OU E POR QUILO? FAC -FACULDADES CEARENSES Publicidade e Propaganda PP32 2008.2 Ciencias Politicas Profo Leonardo Mara Regia Bizarria Pereira Entrega: 08/09/08 RESUMO DO FILME Quanto vale ou e por quilo? Um filme excelente que demonstra como eram os costumes e os metodos das classes dominantes no periodo colonial. Nesse filme pode-se observar que o Brasil precisa ser revisto em sua politica, pois a mesma ilude o nosso povo com promessas inuteis ou com festas como o carnaval e o futebol que fazem com que as pessoas descentralizem seu foco do que realmente e importante. O nosso Brasil hoje tem muitas semelhancas com o Brasil do filme como por exemplo o emprestimo consignado em folha para aposentados e pensionistas parece aquela parte do filme onde se pode comprar a carta de alforria de uma pessoa. A sociedade democratica meio que aprisiona o povo numa democracia ludica e nao se da conta do que esta por tras de lindos discursos, exemplo disto e a solidariedade que antes era um gesto de humanidade hoje virou um produto de visibilidade. Outro ponto importante do filme e quando retratou a cruel realidade do periodo colonial onde os negros eram explorados e discriminados, onde se pode fazer uma conexao com o Brasil atual, o racismo ainda e muito grande contudo as pessoas caridosas hoje estao muito mais ativas, mas o Brasil nao precisa dessa populacao caridosa e sim de politicas publicas eficientes. A sociedade precisa refletir sobre como pensa, age, e tudo mais que tenha a ver como social, pois, a responsabilidade de um Brasil descente e igual e de cada um de nos. O Brasil nao precisa ser um pais socialista para ser um pais justo, ele precisa de educacao de berco, se o individuo quer ser rico tem que suar a sua camisa e nao suar a de muitos brasileiros que nao tem estudo. As pessoas deveriam assistir esse filme nao como mais uma producao brasileira, e sim com um olhar critico sobre os fatos por ele abordados.PROFESSORA MILTS DIZ: AS PESSOAS DEVERIAM ASSISTIR MAIS FILMES COMO ESSE, QUE AS LEVAM A ABRIR A MENTE E ASSISTIR E COMENTAR MENOS NOVELAS E BIG BROTHERS QUE SO SERVEM PARA ENFERRUJAR O CEBEBRO E ALIENAR AINDA MAIS AS Dinamicas para Producao Textual - Palavra Importante Objetivos: Socializar, mantendo a uniao do grupo proporcionando condutas de boa convivencia; Observar caracteristicas de personalidade de cada aluno para maior conhecimento do grupo com o qual vai trabalhar, dando espaco para expressarem seus sentimentos; Estimular o gosto e prazer pelas aulas de Lingua Portuguesa dando continuidade ao trabalho com a nova proposta; Estimular o raciocinio logico partindo de suas preferencias e sentimentos; Estabelecer relacoes entre a vida cotidiana, a fala e a producao escrita; Confrontar diferentes abordagens com um mesmo tema; Produzir textos que sejam significativos.Desenvolvimento:Proponha aos alunos que pensem numa palavra muito importante para eles, uma palavra que gostam muito, que gostam de ouvir, de falar, de escrever, enfim, a palavra preferida.Depois de eleita a palavra esta deve ser escrita por cada um, em letras grandes, no
centro de um papel almaco duplo.O professor - dinamizador deve propor que durante um tempo determinado cada um registre em forma de diagrama o maior numero de palavras que mantenham relacoes de sentido com a palavra central. Exemplo: Beijo namorado familia Saudade Amor coracao Carinho trabalho paixao Num segundo momento, com os alunos sentados em circulo, para que o clima fique informal, todos devem apresentar suas palavras centrais, preferidas.Constatar os alunos que elegeram a mesma palavra central e as demais que mantem relacao com a mesma. Faze-los observar se com a mesma palavra central os alunos possam ter escritos palavras diferentes relacionadas. Provocar para que em cada caso os alunos deem exemplos de outras palavras que possam estar relacionadas com a central. Indagar se todas realmente sao relacionadas a central, e porque as sao.No final da apresentacao varias palavras centrais e outras relacionadas a elas terao surgido, e atraves delas o professor devera levar os alunos a perceberemA importancia da escrita nas relacoes entre a vida cotidiana, a fala e a producao escrita; suas preferencias e seus sentimentos.A culminancia da atividade e a producao de um texto individual onde todas as palavras relacionadas e a preferida devem constar. E interessante deixar os alunos livres para escrever uma composicao, um poema, uma historia... O intuito e que os alunos tenham animo em escrever, caso seja atingido o interesse e engajamento esperado sairao belas producoes textuais.Ideia:Podem ser corrigidas todas as composicoes num segundo dia, juntamente com os alunos, registrando-as, uma a uma no quadro e analisando as formas corretas ou incorretas gramaticais e ortograficas.Apos todas as composicoes corrigidas e rescritas montar um livro da turma, com capa, ilustracoes e onde constem todas as producoes textuais. O livro pode ser xerocado e divulgado na escola e para os responsaveis.