que essa musica contem, procurandointensifica-lo;c. depois, deve visualiza-lo e, pouco a pouco, incorpora-lo, ou seja,atraves do proprio corpo, ser o proprio instrumento musical.d. Em seguida, emitir o som desse instrumento; Nota: Ate o presente momento nao ha contato entre eles. e. cada um apresenta o som do seu instrumento e, em seguida, quemsentir-se a vontade vai juntando-se com os outros ate que o grupo todo formeuma orquestra;f. se quiser, pode-se solicitar ao grupo que escolha uma musica eprocure executa-la, enquanto instrumentos de uma orquestra. Nota: Se nao houver uma coesao grupal, assinalar aos participantes,fazendo com que consigam obte-la atraves do conjunto de instrumentos. g. comentarios. JOGO DO NAUFRAGIO 1. MATERIAIS: nao ha. 2. INSTRUCOES: a. cada pessoa deve criar uma personagem e escreve-la sucintamente aogrupo (sexo, idade, nome, profissao etc.).;b. o Diretor explica que todos vao participar de um pequeno cruzeiromaritimo. obs.: Dependendo do numero de participantes pode-se dizer que o navionao tem tripulacao, pois e tudo automatizado;c. feito o aquecimento especifico, as pessoas partem para a viagem.Apos um determinado tempo, o Diretor explica que um temporal se aproxima e onavio vai de encontro aos recifes. Antes de afundar, entretanto, todosconseguem vestir o colete salva vidas e dirigir-se para uma ilha, semdificuldades;d. comeca a escurecer e devem providenciar um abrigo. Alguns estao comsede, outros com fome. A temperatura caiu. Percebem que nao ha possibilidade deserem salvos;e. no dia seguinte, por exemplo, pode-se providenciar o resgate dosparticipantes;f. comentarios. Nota: O Diretor introduz consignas de acordo com a dinamica do grupo,avaliando o comportamento de cada um frente ao inusitado. Caracteristicas comolideranca, passividade, controle, campo tenso, ansiedade etc. podem serobservadas. COLAGEM COLETIVA 1. MATERIAIS: sucata em geral e materiais diversos: papeis de diversostipos e tamanhos, cola, tesoura, durex, fita adesiva, algodao, fios debarbante, tampinhas de garrafas, cortica, isopor, macarrao, botoes etc.2. INSTRUCOES:a. Apresentar os materiais numa caixa, explicando ao grupo que deveraomontar uma paisagem, de forma coletiva; Nota: A consigna paisagem pode ser modificada, com a necessidade doDiretor. b. compete ao Diretor observar a dinamica do grupo durante o trabalho;c. ao termino do trabalho, deverao escolher um titulo;d. comentarios. Nota: Neste jogo podem-se avaliar as caracteristicas individuais,envolvente todo grupo, como por ex.: competicao, passividade, altruismo,egoismo, trabalho em conjunto, lideranca etc., assim como perceber em que nivelse encontram. CONFRONTO 1. MATRIAIS: papel sulfite, canetas e fitas adesiva.2. INSTRUCOES: a. o grupo em circulo, sentado;b. cada pessoa vai dizer ao colega a sua direita o que nao gosta nela.A outra nao devera responder nada, limitando-se apenas a ouvir. Segue-se ate oultimo participante;c. em seguida, repete-se o mesmo processo, no sentido inverso, ouseja, ao colega da esquerda, ate que todos falem;d. inicia-se novamente, so que dessa vez cada um diz o que gosta(primeiro no sentido anti-horario, depois no sentido horario);e. comentarios breve de cada um;f. afixa-se uma folha de papel de cada participante, sendo que cada umdevera escrever uma mensagem positiva nas costas de todos;g. no final, cada um le as suas e tenta descobrir os autores. Nota: e um jogo que permite avaliar as relacoes intragrupais, com oobjetivo de reintegracao do grupo. Avalia ainda a capacidade de