que foi atendida por nos. Faz parte de uma dimensao do PIBID referente a formacao continuada dos professores de educacao basica.(Anexo 13 em midia digital)Quantidade total: 015.2. PRODUCOES BIBLIOGRAFICASNa producao bibliografica destacam-se: artigo tecnico-cientifico publicado; dissertacao de mestrado em andamento ou concluida; edicao, organizacao e/ou coordenacao de livros ou colecoes; publicacao de jornais na escola; publicacao de livro; publicacao de capitulo de livro; publicacao de resumo tecnico-cientifico; publicacao de trabalho completo; publicacao individual de critica e resenha cientifico-educacional ou prefacio de obras especializadas ou espetaculos; tese de doutorado em andamento ou concluida; trabalho de conclusao de curso em andamento ou concluida; traducao de capitulo de livro; traducao de pecas teatrais, de operas encenadas e livros; outros.1) Tipo do produto: ARTIGO TECNICO-CIENTIFICOIndicador atividade: 05a)Descricao do produto gerado (Max. 100 palavras):XII SEFOPER- SEMINARIO NACIONAL DE FORMACAO DE PROFESSORES PARA O ENSINO RELIGIOSO. 13 a 15 de Setembro de 2012. MANAUS- AM.FERNANDES, Fernanda Raissa Souza; ISIDORIO, Maria Socorro. ENSINO CONFESSIONAL X ENSINO LAICO: RELATO DE EXPERIENCIA DO PIBID CIENCIAS DA RELIGIAO DA UNIMONTES: 2012. Manaus- AM. Anais do XII Seminario Nacional de Formacao de Professores para o Ensino Religioso. Florianopolis: FONAPER, 2012. V. 12. P. 001-582.(Anexo 14 em midia digital)Relatorio de Atividades do PIBID/UNIMONTESb) Descricao do produto gerado (Max. 100 palavras):ALVES, Vera Lucia; LEONICE, Vieira de Jesus Paixao; FRANCA, Silvana Diamantino (Org.). PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIACAO A DOCENCIA- PIBID. DESCORTINANDO OS ESPACOS DA ESCOLA: VOZES DOS BOLSISTAS DE INICIACAO A DOCENCIA. MONTES CLAROS: EDITORA UNIMONTES. 2012. ISBN: 978-85-7739-375-6.ARTIGO1 (P. 39):ISIDORIO, Maria Socorro; FERNANDES, Fernanda Raissa Souza; SANTOS, Imaculada Cardoso; FERREIRA, Deuzilene Jose. O EMPREGO DE TEMAS ALEATORIOS NAS AULAS DE ENSINO RELIGIOSO: RESULTADO DE PESQUISA DO PIBID - CIENCIAS DA RELIGIAO, DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS/ UNIMONTES MG. Objetivando realizar uma investigacao voltada para um diagnostico escolar de forma mais organica, utilizamos como metodologia grupo focal. Os dados e as impressoes dos estudantes nos deram chaves que abriram portas para que entrassemos no universo da sala de aula e da disciplina. Tal adentramento nos mostrou inicialmente que temos desafios pela frente, porem, nos estimulando..(Anexo 15 em midia digital)c) Descricao do produto gerado (Max. 100 palavras):ALVES, Vera Lucia; LEONICE, Vieira de Jesus Paixao; FRANCA, Silvana Diamantino (Org.). PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIACAO A DOCENCIA- PIBID. DESCORTINANDO OS ESPACOS DA ESCOLA: VOZES DOS BOLSISTAS DE INICIACAO A DOCENCIA. MONTES CLAROS: EDITORA UNIMONTES. 2012. ISBN: 978-85-7739-375-6.ARTIGO2 (P. 59):ISIDORIO, Maria Socorro; BRAGA, Nyura Popoff; PEREIRA, Aingretis Rodrigues; SANTOS, Francisco Ribeiro dos; VELOSO, John Marcio Peres. ENSINO RELIGIOSO PARA TODAS AS RELIGIOES: RELATO DE EXPERIENCIA DO PIBID CIENCIAS DA RELIGIAO DA UNIMONTES EM UMA ESCOLA PUBLICA DE MONTES CLAROS- MG. O trabalho focara a disciplina Ensino religioso (ER) na sala de aula atraves das falas de estudantes de oitavos e nonos anos, da professora da disciplina e do supervisor pedagogico. Para tal realizamos levantamento de dados atraves da metodologia grupo focal (GF) que se constitui de um metodo de levantamento a partir de uma discussao conduzida por perguntas pontuais.(Anexo 16 em midia digital)d) Descricao do produto gerado (Max. 100 palavras):II SEMINARIO DE INICIACAO CIENTIFICA PET CRE