E se as historias para crianca passassem a ser de leitura obrigatoria para os adultos?Seriam eles capazes de aprender realmente o que ha tanto tempo tem andado a ensinar? (Jose Saramago) Se quer a atencao de uma crianca, basta dizer: vou contar uma historia. No mesmo instante ela para e te olha. O que tem tanto, que chama atencao numa historia, que nao e so crianca, mas tambem os adultos gostam ? A historia nos leva a imaginar, fantasiar, criar um mundo diferente. Por um segundo passa imagem na tela mental. E isso que nos empolga, a para crianca e a pura verdade, ela ate questiona o por que disso? por que daquilo? Ai que entramos para ensinar-las. E acabamos aprendendo muito mais. Quando entramos no mundo infantil contando uma historia, lembrancas de fatos de nossa infancia nos vem. Como e bom relembrar algumas coisas que a muito estao guardadas. O adulto que costuma ler ou assistir historinhas, mesmo que nao seja para nenhuma crianca, filho, sobrinho, percebe que sua alma fica mais leve, pois existe um "toque magico" em todas elas. Pois a mao que escreveu tem a sensibilidade do amor. E amor e divino. Assista esse video. Perceba a simplicidade mas que ensina muito!!"Crianca nao precisa de muitas palavras" Nossas criancas estao com o radar ligado o tempo todo. Nos adultos que nao percebemos. Nossas atitudes, comportamentos e palavras e a aprendizagem da crianca. Atividade de conversacao. A Flor Maior Do Mundo. Quanta coisa para trabalhar com os alunos:- Meio Ambiente. (a comparacao que o personagem faz atraves do olhar; da floresta a o desmatamento).- A atitude de sair sem avisar os pais.- Gesto de caridade. Trazer agua do rio para recuperar a flor. Nao importa a quantidade, e sim fazer a sua parte. Historia sobre a escola dosanimais Era uma vez uma escola para animais." Os professores tinhamcerteza que possuiam um programa de estudos inclusivos, porem,por algum motivo, todos os animais estavam indo mal. O pato era a estrela daclasse de natacao, porem nao conseguia subir nas arvores. O macaco era excelentesubindo em arvores mas era reprovado em natacao. Os frangos se destacavamnos estudos sobre graos, mas desorganizavam tanto a aula de subir em arvores quesempre acabavam na sala do diretor. Os coelhos eramsensacionais nas corridas, mas precisavam de aulas particulares de natacao. O mais triste de tudo eraver as tartarugas, que, depois de varios exames e testes foram diagnosticadascomo atraso de desenvolvimento. De fato, foram enviadaspara uma classe de educacao especial numa distante toca de esquilos. Pergunta -se: quemeram os verdadeiros fracassados? Podemos compreender atraves da historia que cada ser humano euma criacao unica. Com suas habilidade,capacidades e formas de aprender. E cadaindividuo utiliza diferentes sentidos para entender, organizar a informacao, eaproximar dos objetos de conhecimento. Cada ser possui seuEstilo de Aprendizagem : Entre eles apresenta-se o Visual, Auditivo, Fisico ou Cinestesico. Com essas caracteristica podemos entender um pouco como cada individuo se comporta nas diferentesarea de aprendizagem. ESTILO DE APRENDIZAGEM Visual aprende atraves da observacao.Auditivo aprende atraves de instrucoesverbais.Cinestesico aprende fazendo. Envolve -sediretamente. NALEITURAVisual Boa concentracao. Gosta