acompanharao por toda a vida. Aos 5 anos de idadeestamos em uma fase incomparavel. Somos mamiferos com uma longa fase deiniciacao para a vida. Os cachorros, por exemplo, no mesmo periodo equivalenteja estao se reproduzindo completamente aptos para a vida. O ser humana levamais tempo para atingir a fase reprodutiva, mas isso nao e preocupante. Na verdadetemos mais tempo para aprender e a sua infancia e totalmente voltada para oaprendizado. Ha umacronologia aceita cientificamente hoje para as primeiras etapas de vida do serhumano. Muito ate aqui se informou sobre bebes e recem-nascidos. Por consenso,o ser humano e considerado recem-nascido atecompletar um mes de idade. Ate os 18 meses e considerado bebe. Dos dezoitos meses ate aos 12 anos e definidocomo crianca.A infanciae a soma de todos esses periodos juntos que sao a base para a formacao depersonalidade que, ate se firmar, passara por uma serie de mudancasinfluenciadas pela genetica, educacao e cultura. Nossocerebro possui mais de 100 bilhoes deneuronios que sao estruturas nervosas responsaveis pela nossa inteligencia econsciencia. Os neuronios se comunicam por impulsos eletricos de uma forma bemelaborada inalcancavel ate entao pelos computadores atuais. O cerebro eresponsavel pelo uso de grande parte da energia gasta pelo corpo, recebe 25% do sangue bombeadopelo coracao para abastece-lo de oxigenio e seu hemisferio esquerdo representa 98% dasatividades cerebrais responsavelpelo pensamentologico e comunicacao. Cada impulsocerebral e uma fracao de um pensamento ou memoria. Todo impulso queo cerebro recebe das percepcoes humanas renovam neuronios e criam conexoesnovas. Todas as conexoes existentes no cerebro nao se ligam diretamente, ouseja, os neuronios nao se conectam solidamente, entre os neuronios ha um espacovazio denominado sinapse onde ocorre a liberacao de neurotransmissores, que saosubstancias produzidas pelos neuronios com finalidade de permitir a passagem deinformacoes entre os neuronios.A memoria ea capacidade de adquirir,armazenare recuperaras informacoes seja no cerebro ou em dispositivos artificiais como a memoriaRAM e ROM de computadores. Aprender e criar novas conexoes entre os neuronios ea repeticao de acoes permitem a memorizacao das acoes. Quanto mais repetimos,mais inesquecivel se torna a memoria que requer grande quantidade de energia,mas infelizmente vai se deteriorando com o tempo. Na pratica, memorias econhecimentos diferentes ajudam a criar ideias e permitem a tomada de decisoesno cotidiano humano. Quandoprecisamos nos lembrar de algo ativamos os mesmos neuronios da conexao criada antes.Com as experiencias da vida o cerebro vai se modificando desde a fase fetal. O cortex cerebral representa 80% da massa cinzenta cerebral e eresponsavel por armazenar as informacoes do aprendizado o que nos torna capazesde pensar, refletir, recordar, comunicar, adaptar as novas situacoes e planejaro futuro. Segundo alguns estudiosos, aformacao completa do lado racional do cerebro, responsavel pelo aprendizado, sedesenvolve completamente por volta dos sete ou oito anos de idade. E a fasechamada de maturidadecerebral.Ferimentos na InfanciaA infancia ea melhor epoca do aprendizado porque esta construindo conexoes o tempo todo. Naoso na sala de aula que ocorre sua educacao, mas em todas as suas atividades. Semachucar e comum por viver experiencias novas. Assim que a pele e machucada oorganismo entra em acao para restaura-la. A vitamina envolvida nesse processo ea vitamina Kencontrada em alimentos