percorre uma extensao temporal determinada, que vai legitimar a necessidade de uma investigacao acerca de um suposto conhecimento necessario na sua percepcao.Eis, portanto, a estrutura existencial da musica na sua relacao com o tempo e a forma de percepcao que ela impoe ao sujeito, isto e, se se exige que a perceba em sua totalidade. Antes de prosseguirmos, portanto, devemos retroceder e perguntar pela verdade dessa exigencia. Deve-se colocar a questao acerca da necessidade de se apreender a musica enquanto uma totalidade: a experiencia musical realmente exige a apreensao de sua totalidade? A resposta e nao, obviamente, como para qualquer interrogacao que se pretenda normatizar uma maneira universal de se relacionar com a arte.No entanto, o percurso historico da musica desenvolveu e consolidou estruturas que se apoiavam no tempo. As formas musicais que se estabeleceram, e que determinaram tambem a forma de sua compreensao e recepcao, confiavam seu sentido ao tempo. Elas dependiam do tempo porque seu conteudo so podia ser revelado no interior de um duracao temporal; incompreensiveis, portanto, se o modo de percepcao estiver confinado no instante. Segundo o modo como musica se desenvolveu, cujo conteudo se dispunha numa forma extensa no tempo, foi imposto uma concepcao de musica em que cada instante de seu aparecer deve seu pleno sentido a relacao que mantem com os outros instantes, ou seja, o sentido da musica se encontra prioritariamente na unidade formada por esse conjunto de instantes alternativamente revelados numa extensao temporal. Em suma, cada instante no qual a musica aparece revela uma parte material de algo cuja essencia a transcende.A nocao de conhecimento internoPodemos recuperar agora a questao com a qual iniciamos o texto. Considerando o modo de ser da musica em relacao ao tempo e o fato de seu desenvolvimento, enquanto linguagem artistica, ter criado um modo de expressao que depende dessa extensao temporal, nos posicionamos mais proximos de oferecer uma resposta consistente acerca da necessidade e da particularidade de um aprendizado que condiciona a percepcao da musica.Embora nao possa fundamentar de forma pormenorizada minha posicao, nao acredito que tenha um papel fundamental na percepcao qualquer especie de conhecimento tecnico e teorico da musica. A musica foi, certamente, umas das formas artisticas que mais permitiu o surgimento de estudos, tratados e teorias. O valor desse conhecimento alcancou um nivel quase objectivo, sua complexidade, eficiencia e o consequente grau de aceitacao determinou decisivamente a existencia da musica.Foi desenvolvida uma escrita propria que, de forma bastante precisa, consegue descrever a propria realidade da obra musical (o que nao foi possivel em nenhuma outra forma artistica). Desenvolveu-se um saber pratico com relacao a manipulacao dos instrumentos, a regencia e a interpretacao que fortaleceu-se de tal forma que tornar-se um bom musico sem um estudo tecnico, ainda hoje, e quase impossivel. Alem disso, conhecimentos de ordem teorica tambem se tornaram bastante complexos e presentes, inumeros estudos se ocuparam com a teorizacao e descricao das leis harmonicas, ritmicas e melodicas, assim como um eficiente arcabouco teorico que se construiu para lidar unicamente com o dominio da composicao. Por ultimo, podemos ainda considerar os tratados esteticos