valores e praticas cujo exercicio nao somente se fundamenta no reconhecimento formal dos direitos e deveres que a constituem na vida cotidiana dos individuos. (Gentili e Alencar, 2001, p. 87). Ou seja, nao basta que se defina um conceito formalmente. Mais importante que isso e a pratica dessa definicao. Cidadania significa, alem do reconhecimento dos direitos e deveres dos cidadaos, o cumprimento dos mesmos por parte da sociedade. Por outro lado, tanto o reconhecimento quanto o cumprimento destes direitos e deveres, nao devem como e de senso comum se restringir a esfera politica, isto e, ao direito e ao dever de votar e ser votado. Outro aspecto importante e que a cidadania tem na igualdade uma condicao de existencia. Igualdade de direitos, de deveres, de oportunidades. Igualdade, enfim, de participacao social e politica.Em meio a essa indefinicao os cidadaos enfrentam justas dificuldades relativas ao exercicio destes direitos e deveres que na realidade muitas vezes desconhecem por completo. Se o individuo nao tem uma definicao do que seja a cidadania, obviamente nao podera exerce-la de forma plena. Ao mesmo tempo, na medida em que se percebe esta indefinicao no que se refere ao conceito de cidadania, a democracia tampouco podera acontecer uma vez que ela se faz na participacao dos cidadaos. Ou seja, a cidadania deve ser pensada como condicao fundamental para a existencia de uma sociedade democratica. Obviamente nao se trata da cidadania do papel, isto e da teoria, mas da cidadania em termos praticos, a que deve acontecer com a participacao de cada membro, cada cidadao consciente de seus direitos, deveres e valor.A complexidade do mundo globalizado, a amplitude das comunicacoes, provocam essa indefinicao relativamente a cidadania. Se ser cidadao significa, conforme a origem grega, em termos bastante genericos, ser o habitante da cidade, isso implica no pertencimento a determinado espaco geografico. Mas o que se pode perceber e que para a globalizacao nao existem barreiras. Ao extrapolar estes limites faz desaparecer as peculiaridades de cada espaco e tambem dos individuos implicados. Serao todos cidadaos do mundo, sujeitos indefinidos socialmente. A rapidez das transformacoes sociais provoca igualmente transformacoes individuais. Isso exige readaptacao, reeducacao. E neste ponto que a escola precisa tambem ser repensada, principalmente os professores, responsaveis diretos por promover essa readaptacao exigida pelas transformacoes tecnologicas. Dessa forma, e necessario que valores e a forma de dissemina-los sejam repensados, inclusive no que se refere a cidadania. _____________________________Atencao: "Copiar para um editor de texto, fazer os devidos ajustes de formatacao, imprimire responder a mao com nomes e numeros dos componentes do grupo!"SOCIOLOGIA 4o Bimestre - - TRABALHO FINAL Nomes e Numeros dos Componentes: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________QUESTOES DISSERTATIVAS1) O que o texto quer dizer com: A Escola nao so pode como deve desempenhar um papel fundamental na construcao e no desenvolvimento de uma consciencia cidada?2) Os conteudos que voce aprende em sala lhe prepara para o exercicio da Cidadania e a qualificacao para o trabalho?3) Como voce analisa o fato de os jovens poder VOTAR e NAO PODER DIRIGIR aos 16 anos?4) [...] a escola deve ser um significativo canal para a formacao de cidadaos