Ola pessoal sou o novo postador e meio design criador de gifsRAFA_AZUL e vou mostrar uma GIF:Gostaram? entao comentem pessoal! e ate mais Sabe-se que a indisciplina e um sintoma que nos acompanha em todas as epocas, em diferentes idades e em varios ambientes; agora, como descobrir uma forma de encaixa-la no processo ensino/aprendizagem para torna-la uma aliada?A indisciplina surge desde a primeira infancia e nao apenas na adolescencia, o que mostra que ela ela nao e uma etapa do desenvolvimento, por isso e importante identificar o tipo de indisciplina, ou seja, saber se ela e uma ruptura da legalidade instituida ou uma resistencia a regras acordadas e aceitas por todos. Nesse ultimo caso trata-se de um reposicionamento da pessoa diante de algo ja estabelecido, o que e natural no desenvolvimento humano.Uma vez que diferenciada a indisciplina, devemos analisar os metodos educacionais que podem ocasiona-la, devido a falta de criatividade e adaptacao. A escola deve ser um espaco formador, abrigar diferencas, mas conter as regras fundamentais na organizacao das relacoes sociais.Portanto, as instituicoes devem ser flexiveis aos atos indisciplinares, transformando-os em licao de aprendizagem, pois estes atos sao justamente a busca do aprendizado e do desenvolvimento importantes na vida humana. Por nao saber lidar com determinadas situacoes ou mudancas, grande parte dos adolescentes se submete a atos nao saudaveis. Problemas, muitas vezes inter-relacionados que criam os "tres Ds": drogas, depressao e delinquencia.A maioria dos adolescentes evita as drogas com a excessao do alcool. Experimentam drogas por ser algo novo; veem com um meio de reduzir a tensao; para evitar o mundo real ou ate mesmo para aumentar a autoconfianca. De certo que essas razoes nao se aplicam a todos os adolescentes.Ao adolescente que consome drogas, o professor deve estimular seu vinculo com ele, pois afastar-se nao o ajudara a sair dessa situacao.A depressao, um problema que afeta o adolescente, as vezes decorre do uso de drogas. Sentimentos de tristeza, irritabilidade e baixa auto-estima caracterizam um individuo com depressao; as meninas sao mais sujeitas a depressao que os meninos. Eles acreditam que os membros da familia, os amigos e os colegas nao estao sendo amigaveis com eles.Muitas maneiras de tratar a depressao estao disponiveis, mas a mais eficaz ensina habilidades sociais, de modo que os adolescentes possam ter interacoes sociais recompensadoras, e formas de reestruturar a sua interpretacao dos acontecimentos, de modo que os mesmo reconhecam situacoes em que podem exercer o controle sobre suas vidas.Quando ocorre de um adolescente faltar as aulas com frequencia, cometer pequenos furtos ou ate mesmo vender droga, estamos diante da delinquencia juvenil. Cometem esses atos ilegais, alem de destrutivos para si mesmos e para os outros. Esse comportamento anti-social dura pouco, em geral desaparecendo ao final da adolescencia ou no inicio da fase adulta. O comportamento anti-social persistente ao longo da vida pode estar ligado as classes sociais, aos processos familiares, a falta de autocontrole e a forcas biologicas.Como forma de tratamento e prevencao, pode-se ensinar tecnicas de autocontrole aos adolescentes; aos pais, ensinar a importancia de supervisionar o comportamento dos filhos; as familias, melhores meios de