a poesia, a letra da musica em si.Agora, por que estudarmusica? Segundo SCHAFFER (1991), o ensino da musica ajuda a crianca nacoordenacao do ritmo do corpo, como o andar, caminhar, correr, saltitar,balancar, podendo sincronizar-se bolas que pulam com as ondas do mar; galopesde cavalos e outros ritmos da natureza.O trabalho com ocanto envolve a voz, que por sua vez cuida da respiracao. Ao se produzir sonscom objetos, inventando uma linguagem propria, dirigindo a educacao no rumo daexperiencia e da descoberta.Para se ter uma boanocao de tudo isso e importante que o estudante seja treinado auditivamente,pois, treinando o seu ouvido, conseguira identificar as propriedades do som,que segundo JEANDOT (1990) e chamada de escuta critica, ou seja, a pessoa naoapenas ouvira a musica, mas sim, identificara os elementos que a compoem.Como aprender tudoisso? Assim, como em tudo na vida, para se aprender musica e necessario muitotreino, seja para entende-la ou para se tocar ou cantar bem. Para que a pessoaaprenda musica, existem varias formas e metodos, um deles, que e muitoutilizado na educacao basica, e o metodo da utilizacao de jogos e brincadeiras,que funciona muito bem, principalmente com as criancas, e que pode ser adaptadopara jovens e adultos, atraves das associacoes, por exemplo, para se identificarum intervalo musical, podemos utilizar trechos de alguma musica conhecida,preferencialmente o inicio de alguma musica. Com as criancas podemos utilizarcantigas de roda, criar com elas escritas musicais alternativas, etc., fazendocom que elas tenham uma nocao ritmica, harmonica e melodica do que estaorealizando.Outra coisaimportante para aprender musica, e ouvir bastante e imitar os sons que saoouvidos, adquirindo influencias de alguns artistas, para com o tempo, poderemcriar a sua propria identidade musical. No canto, por exemplo, para se adquirirafinacao, e preciso treinar bastante a respiracao (ela deve ser igual a de umbebe, diafragmatica), alem de se imitar as notas musicais, para afinar a voz eter habitos saudaveis de alimentacao.Alem disso, eimportante se aprender musica, para avaliar aquilo que se ouve,independentemente do gosto, saber analisa-las sobre um ponto de vista tecnico,mesmo que minimo, podendo analisar criticamente uma obra musical, analisandotodos os elementos nela presentes.Uma atividade quepode integrar musica e artes plasticas e a criacao de instrumentos musicais comobjetos considerados como lixo, que vao trabalhar com a criatividade dosalunos, obtendo sonoridades diferenciadas e estilos diversificados, alem dedesenvolver o consciente dos alunos quanto a preservacao do meio ambiente.O Ensino de DancaO que e danca? Dancare se expressar atraves de movimentos coordenados e segundo PORTINARI (1989), adanca e a representacao de aspectos culturais humanos, tendo sua essencia noestudo e na pratica da qualidade do movimento. Alem do movimento, ha mais duascaracteristicas, consideradas principais na danca: o corpo e o espaco.Como surgiu a danca?A danca, assim como as outras manifestacoes artisticas, inicia-se com manifestacoesprimitivas, segundo FARO (1998), a danca surgiu na religiao e por algum tempo,foi privilegio dos sacerdotes, que a realizavam em cerimonias e, apos esseperiodo, passou muito tendo sendo praticada somente por homens.Somente muito tempodepois, a danca passou a ser considerada como uma expressao artistica,linguistica e cultural, ganhando novo status, deixando o espaco publico eganhando novos espacos e prestigio, enquanto forma de arte, penetrando