Quem me ensinoua lingua do P?Pe-mi pe-nha pe-mae!Mas a lingua do Pnao e simples fazere e dificil dizer:Peum pedois petres -conta e comeca aprender.A lingua do Pe codigo do adulto(com outro adulto) para dizer, sem dizer,o que nao podem dizer:com a crianca na frenteo filho, o sobrinho, etecetera,o assunto e segredopara ninguem se intrometer!- Pecui peda pedo peque pee pe le peper pece pebeFenomeno incompreendido no Campo da Comunicacao,nao sei se a Lingua do Pesta catalogadano livro de todas linguas,mas e caso de analise para alinguistica, a semantica, a foneticae a semiotica. Cheguei em casa e fuidireito a Minguinho. Xururuca, vim fazeruma coisa. O que e? Vamos esperar umpouco? Vamos.Sentei e encosteiminha cabeca no seu tronquinho. Que e que nos vamosesperar, Zeze? Que passe uma nuvembem bonita no ceu. Pra que? Vou soltar o meupassarinho. Vou, sim. Naopreciso mais dele...Ficamos olhando o ceu. E aquela, Minguinho?A nuvem vinha andandodevagar, bem grande, como se fosse uma folha branca toda recortada. E aquela, Minguinho.Levantei emocionado eabri a camisa. Senti que ele ia saindo do meu peitomagro. Voa, meu passarinho.Bem alto. Va subindo e pouse no dedo de Deus.Deus vai levar vocepara outro menininho e voce vai cantar bonito como sempre cantou para mim.Adeus, meu passarinho lindo!Senti um vazio pordentro que nao acabava mais. Olhe, Zeze. Elepousou no dedo da nuvem. Eu vi.Encostei minha cabecano coracao de Minguinho e fiquei olhando a nuvem ir-se embora. Eu nunca fui malvadocom ele...Ai virei o meu rostocontra o seu galho. Xururuca. Que foi? Fica feio se euchorar? Nunca e feio chorar,bobo. Por que? Nao sei, ainda naome acostumei. Parece que aqui dentro a minha gaiola ficou vazia demais...VASCONCELOS, JoseMauro de. Meu pe de Laranja Lima. p.42Observar. Acaneta (tao falsa); o chinelo; o ventilador. Refletir. O lencol; a mochila; ajanela. Lembrar-se. Outro dia, pouco distante, estava mesmo pensando nestascoisas de vida de escritor, local onde pode-se encontrar subsidios sem fim paraa construcao do texto; tudo e motivo para o texto. Lembro-me em especial que haalgum tempo atras (era um dia no onibus) observava um homem sob a musicacontinua do vai-e-vem urbano, sob um vai-tempo infinito, e percebia como ele pensavacom obstinacao a respeito da escrita e em sua necessidade. Conversei comele. Na verdade, ja estava exausto das perguntas que ele levantava ha tempos sobre esse assunto, sendo que nesse dia especifico pensava mais no misterio davida. O onibus andava. A janela dizia alguma coisa?, pensou. Nao dizia. E porque diria? Estava exausto (sim, exausto) de sua necessidade constante de poesianas coisas, ou de coisas na poesia. E do enfastio, a promessa: jamaisescreveria sobre esse misterio. Observem que essa decisao, neste atimo noonibus, era de uma conviccao e, ao mesmo tempo, de uma negacao incrivel.Incrivel mesmo. Ate ha algum tempo atras, por exemplo, ele pairava sobre ascoisas e as poetizava; poesia era texto, visualmente texto; visivelmente texto.Mas, nao! Agora, nao. Optava calmamente por passar a ser apenas um observadorde janelas de onibus, e onibus sao muitos veja. Um observador sem ocompromisso visceral de interpretar e mediar as coisas e codificar a suainterpretacao. Livrara-se deste cargo, dessa ocupacao, deste estado deespirito.