RELATORIO DA 8a OFICINA DO GESTAR II DE LINGUA PORTUGUESALOCAL: Secretaria Municipal de Educacao, Cultura e Desporto Maracaju MS.DATA: 04 de junho de 2011 HORARIO: 7h as 12h"Para ser um lider, voce tem que fazer as pessoas quererem te seguir, e ninguem quer seguir alguem que nao sabe onde esta indo." (Joe Namath)Na manha do dia 04 de junho realizamos a 8a Oficina do Gestar II de Lingua Portuguesa, com a seguinte pauta: Acolhida aos presentes com a mensagem TUDO DEPENDE DE MIM! (Charles Chaplin) TP5 Slides Resumo da TP5 Gestar II; Slides TP5 Coerencia e Coesao; Slides Quem nao escreve bem perde o trem; Videos Coesao e Coerencia; INTERVALO Slides sobre Compreensao e Interpretacao; Slides Como Fazer um Projeto; Trabalhando na Pratica, atividade; Organizacao de material para a 3a Acao Comunidade Valorizada.Assistimos a mensagem Tudo depende de mim!, e em seguida comentamos a mesma, considerando que todo o amanhecer depende de nos, pois somos os proprietarios de nosso tempo, apenas precisamos saber administra-lo de forma que consigamos equaciona-lo ao nosso favor.Revisamos, atraves de slides a TP5, unidades 17 e 18 sobre Estilistica e Coerencia Textual. Estudamos entao, as unidades 19 e 20 Coesao textual e Relacoes logicas no texto; atraves de slides, fomos adentrando ao conteudo, comentando, esclarecendo duvidas e viabilizando exemplos de atividades para serem desenvolvidas com os alunos, em sala de aula.Vimos tambem os videos sobre Coesao e Coerencia, onde teci comentario sobre a importancia dos conectores para tornar um enunciado coeso e coerente.Dando continuidade passei a eles os slides Quem nao escreve bem perde o trem, mostrando que atraves de piadas podemos atrair a atencao dos alunos e tornar a aprendizagem prazeroza.Aproveitando a ocasiao, trabalhei com eles alguns slides sobre compreensao e interpretacao, salientando que o material do Gestar II e riquissimo e incentivando-os ao bom aproveitamento dos mesmos.Em seguida, atraves de questoes enumeradas, fiz o sorteio das mesmas e estas foram entregues aos cursistas, que deveriam responde-las e colocar no envelope da letra da questao, apos isto, cada um retirava do envelope uma resposta e deveriam coloca-las na sequencia, transformando-as em um texto coeso e coerente.Para finalizar, selecionamos e organizamos os textos que seriam expostos na III Acao Comunidade Valorizada.Senti-me lisonjeada ao perceber o comprometimento dos cursistas em empenharem-se para fazerem o melhor com suas turmas, estimulando seus alunos a participarem do desafio lancado pelo Gestar II, em relacao ao Projeto: Os Generos Textuais pedem Passagem.Apos classificar e separar o material que seria utilizado no dia 11 de junho, data do aniversario do Municipio de Maracaju, lembrei-os de relerem as unidades 19 e 20, bem como de ja se programarem para o dia da Acao. Professora Sonia Von Grafen Tutora do Gestar II de Lingua Portuguesa Maracaju MS. 11a OFICINA DO GESTAR II DE LINGUA PORTUGUESALOCAL: Secretaria Municipal de Educacao, Cultura e Desporto Maracaju MS.DATA: 09 de julho de 2011 HORARIO: 7h as 12hE preciso fazer compreender a crianca que a leitura e o mais movimentado, o mais variado, o mais engracado dos mundos. Alceu Amoroso Lima Realizamos no dia 9 de julho de 2011, a 11a