suas margens. Projetos como este sao extremamente importantes, pois desenvolvem nos alunos criticidade, responsabilidade social e pode resultar em acoes publicas no sentido de sanar o problema estudado, este foi o desfeche no municipio de Juara, uma vez que a promotoria publica teve acesso ao documentario do grupo e determinou a criacao de um aterro sanitario.Ja a experiencia no municipio de Novo Horizonte do Norte surgiu a partir do curso Ensinando e aprendendo com as TICs, na oportunidade ele conheceu o Geogebra, um software que permite trabalhos praticos com conteudos voltados para a aprendizagem matematica de conteudos voltados a algebra. O professor Vanderlei ressaltou a importancia da gestao escolar neste processo de organizacao da escola para atender a necessidade de fomentar o uso das tecnologias em seu interior.Escola Dr. Artur Antunes Maciel: As experiencias positivas com o uso das tecnologias no municipio de Juina comecaram a ser apresentadas pela tecnica Aparecida, da escola Artur. Esta esclareceu os criterios para utilizacao do laboratorio pelo aluno, que se da em horario contrario ao seu horario de aula, a partir de agendamentos previos feito com o tecnico do laboratorio. O professor tambem pode utilizar o laboratorio para suas pesquisas e/ou preparacao de provas ou levar o aluno para o laboratorio para ministrar aulas com auxilio da internet.Foram apresentados, ainda, os cursos realizados na escola para aperfeicoamento dos professores e tecnicos e aluno. Para alunos o curso visava a inclusao digital daqueles que residiam na zona rural e aqueles que suas familias possuem baixa renda e por esta razao nao tinham nenhum contato com a informatica. Ja para professores a inclusao se deu atraves do curso Linux educacional que introduziu os que nao tinham nenhuma informacao de informatica e os que ja trabalhavam com o operacional Windows, mas desconhecia o Linux.Com a implantacao do Ensino Medio integrado, com formacao de tecnicos em informatica a escola teve o numero de maquinas aumentado, mas na contramao deste ganho teve a perda do espaco estruturado, ja que a escola precisou sair do seu espaco para que o predio fosse reformado e isto, na visao da tecnica em multimeios, comprometeu a qualidade dos trabalhos realizados na escola. O findar da apresentacao foram expostos os projetos realizados na escola no ano de 2010.Escola Maria Quiteria: O tecnico Maike da escola Maria Quiteria falou sobre o seu trabalho para sensibilizar os professores quanto a necessidade de utilizar as tecnologias para o seu trabalho docente. Segundo o tecnico, o curso que foi feito com os professores repercutiu na utilizacao do laboratorio, uma vez que foi possivel retirar o medo que muitos professores tinham de utilizar os equipamentos do laboratorio.Escola Sao Francisco de Assis: A tecnica da escola Sao Francisco de Assis demonstrou, rapidamente o historico da escola e o seu quadro de funcionarios. Ressaltou a importancia da ampliacao no numero de maquinas do laboratorio da escola para a implementacao do uso das maquinas. Os projetos desenvolvidos na escola foram apresentados pela tecnica, inclusive com video feito a partir de uma atividade na qual foi confeccionada uma maquete que trabalhou a preservacao das matas