Confira abaixo a ordem das apresentacoes e os resumos dos trabalhos que serao apresentados!COMUNICACOES COORDENADAS PROGRAMACAO E RESUMOS16 de abril1.13h30min 13h45minVIDA DEPROFESSOR: MEMORIAS SOBRE O ENSINO DE HISTORIABruna da Silva Garcia Mestranda do PPGH/FURG. Contato: gs.anurb@gmail.com. Trabalho sob orientacao do prof. Dr. Jussemar WeissGoncalves. Contato: jussweiss@hotmail.com.A memoria e importante para o homem compreender-se notempo. E a partir dela que nos localizamos no presente, sabemos da existenciado passado e podemos fazer certas projecoes sobre o futuro. Uma das grandesdificuldades da Historiografia atual ainda e o afastamento entre a academia ea escola; os historiadores nao estudam a escola nem os membros que a compoem, enao compreendem que ela e um espaco social que merece atencao. Outra grandeproblematica e o estudo sobre a Memoria, para muitos ela ainda e um problema aser resolvido e que por mais que existam diversas bibliografias a respeito, elaainda nao conquistou um espaco solido na Historia. Sabendo disso, e compreendendo que o estudo sobre aMemoria e importante para entender as nocoes de temporalidade; os processosmnemonicos fazem parte do cotidiano das escolas (os alunos e os professorescaminham entre o passado e o presente em todos os momentos da vida escolar,principalmente nas aulas de Historia). Logo, este trabalho tem o intuito decompreender esse espaco a partir das memorias e experiencias de professores deHistoriaEntao, o trabalho aqui proposto e o resultado parcialda dissertacao de mestrado da proponente. Tem a finalidade de estudar asmemorias e as vivencias de professores de Historia da cidade de Rio Grande(RS), docentes que possuem um olhar peculiar sobre o ensino de historia e sobrea escola. Esse olhar mais meticuloso se resume a tentativa de utilizarprofessores com uma determinada vivencia dentro dos espacos escolares - mais dedez anos de caminhada dentro do espaco escolar e usando como metodologia aHistoria Oral.2. 13h45min 14hARTE ROMANICA E SUA RITMICA RELIGIOSA EMKILPECK, HEREFORDSHIRE: O PATRIMONIO IMATERIAL PRESERVADO NO ARENITOAmandaBasilio Santos- Bacharela em Historia (UFPel), mestranda emHistoria na linha Arte e Conhecimento Historico (UFPel) e com Especializacao emandamento em Artes na linha de Patrimonio Cultural (UFPel) amanda_hatsh@yahoo.com.brEste trabalhopretende fazer breves apontamentos sobre a arquitetura romanica na Inglaterra,abordando suas regras gerais de constituicao e suas peculiaridades. Acima detudo intencionamos analisar os elementos esteticos na simbologia religiosaestabelecida na igreja de St Mary e St David em Kilpeck, Herefordshire construidano seculo XII para a compreensao do contexto historico local. Para tanto, aprincipio e feito uma breve analise das caracteristicas classicas daarquitetura romanica e seu sistema construtivo, para depois ser visto aarquitetura e estetica da igreja de Kilpeck, e suas caracteristicas simbolicas,neste estudo definido como ritmica arquitetonica. Destacando que opatrimonio tangivel resguarda caracteristicas culturais especificas,pretendemos destacar a existencia do patrimonio imaterial particular destaregiao interiorana da Inglaterra, demonstrando a vasta diversidade cultural doperiodo medieval. Atraves da compreensao simbolica dada aos elementosarquitetonicos, tanto aqueles que sao partes integrantes da estrutura como daornamentacao, sera possivel compreender o sentido dado a distribuicao dosespacos e dos simbolos que complementam estes espacos da igreja. Sera feitoentao uma analise deste elementos a luz dos conceitos de Patrimonio Imaterial,Circularidade Cultural e Hibridismo Cultural. 3. 14h 14h15minOACERVO DE OBRAS RARAS DO MUSEU DE HISTORIA DA MEDICINA DO RIO