cuja responsabilidade lhes sao atribuidas, permite que esses individuos adquiram um nivel de linguagem tecnica consideravel, no entanto o raciocinio critico e desenvolvido, na maior parte das vezes, de maneira deficiente.E preocupante o que presenciamos atualmente em relacao a postura de muitos academicos, pois, os mesmos, expressao opinioes sobre temas dos quais possuem informacoes superficiais ou nenhum conhecimento, entao opinioes erroneas sao expostas e situacoes conflitantes ocasionadas.Grande parte dos sujeitos que sao frequentadores dos centros-academicos compartilham/defendem as concepcoes ideologicas desenvolvidas pela parte burguesa da sociedade. Concepcoes essas que fortalecem os estereotipos e possibilita o desenvolvimento e manutencao dos mecanismos de controle. Em especial o ideologico que e capaz de ocasionar rupturas nos diversos setores da sociedade. E a pratica da estrategia de dividir para conquista, que nao se torna ultrapassada, ao contrario se mostra eficiente.O Brasil e um pais formado por uma maioria ignorante. No qual nao se tem a garantia ao acesso a educacao, a saude, o trabalho, o lazer, a seguranca, a previdencia social, a protecao a maternidade e a infancia, e a assistencia aos desamparados, a habitacao. Nenhuma das demandas apresentadas quando atendidas e de forma satisfatoria.A falta de prestacao ou a ma-qualidade dos servicos apresentados acima e um reflexo da debilidade em nossa formacao escolar, que nao possibilita maior nivel de conhecimento, para que se possa exigir melhoramento na qualidade. Os problemas apresentados tornam-se mecanismos de restricao para o ingresso e permanencia no universo academico, dos sujeitos que sao afetados por tais problemas.Deparando-se com tal realidade, poucos sao os que conseguem ter acesso a universidade e por esse motivo consideram-se superiores, tornando-se comum assumir uma postura de prepotencia, arrogancia e por fim o menosprezo daqueles que possuem o conhecimento popular ou mesmo os que sao autodidatas, visto que consideram que o desenvolvimento intelectual se da apenas nos centros academicos. Alguns individuos oriundos da classe operaria, apos realizarem a formacao tornam-se inimigos da mesma e passam a compartilha das opinioes da burguesia.A intencao desse texto nao e desvalorizar os centros academicos, mas enfatizar o fato de que a consciencia critica pode ser construida e desenvolvida por individuos que nao frequentam as faculdades e universidades, a exemplo do grande lider negro Malcolm X, que foi capaz de desenvolver seu nivel intelectual sem nunca ter frequentado os centros academicos, sendo um dos mais respeitados homens dos Estados Unidos da America. Devo ressaltar tambem o saber notorio, titulo que muitos intelectuais possuem. Considero que o pensamento-critico e desenvolvido com maior qualidade quando livre da pressao de alguns docentes.Deve ter a consciencia que o termo conhecimento e algo de significado amplo, que nao se adquire apenas nos centro academicos. O conhecimento academico inclui-se dentre as muitas outras categorias de saberes.E preciso que os intelectuais tenham a capacidade de realizar autocritica, sobretudo para que nao reproduzam conceitos estereotipados, fortalecendo e legitimando dessa maneira as discriminacoes que sao tao comuns.Se no passado o conhecimento ficava retido aos mosteiros e abadias, hoje o ensino de qualidade se mantem em maos burguesas. A formacao que recebemos e para nos capacitar como simples mao-de-obra. Os meios de comunicacao