Naturalista, reuniu pessoas preocupadas com o equilibrio ambiental e com a observancia estrita de leis de protecao e o equilibrio da natureza. Tais pessoas aprendem mais a lingua estrangeira quando a lingua esta vinculada a natureza. Trabalhos de imersao ou semi-imersao atraves de passeios, ou de viagens de curta, media ou de longa duracao onde e possivel vivenciar a lingua plenamente e de preferencia, em contato com a natureza, proporcionam uma identificacao imediata e um aprendizado mais eficaz.Para a peca de Shakespeare, Sonhos de Uma Noite de Verao, cujo cenario e uma floresta encantada com fadas, duendes e outros seres magicos, pessoas portadoras de exacerbada inteligencia naturalista sao extremamente importantes para que haja a observancia de detalhes referentes a floresta e tudo que esteja relacionado a natureza magica do fogo, do ar, da terra e da agua.Outras atividades foram desenvolvidas nas turmas de graduacao em Letras, Portugues/Ingles, nas disciplinas Lingua Inglesa e Fundamentos da Cultura Inglesa e aqui e destacado o trabalho de uma turma de sexto periodo que proporciona excelente exemplo de organizacao, e enriquecimento linguistico-cultural atraves da execucao do projeto de celebracao do Dia de Acao de Gracas, Thansgiving Day, nos moldes norte-americano.Conforme observado no contexto anterior, de literaturas de lingua inglesa, o professor primeiramente motivou a turma para a atividade pratica e em seguida, a proposta de atividades entra em cena. A motivacao para a festa de do Dia de Acao de gracas surge da propria curiosidade do aluno em promove-la. O professor apresenta textos sobre Thanksgiving Day privilegiando o vocabulario, a historia, a culinaria e a cultura em torno da data. Os textos sao debatidos profundamente no sentido de esgotar todos os questionamentos relativos ao evento. Videos mostrando a festa nos Estados Unidos assim como, outras realizadas pelos alunos da FEUDUC de turmas anteriores sao exibidos a fim de que os preparativos e execucao do projeto sejam plenamente demonstrados.Apos a instalacao de um clima favoravel ao evento, o professor lista um quadro de providencias necessarias a realizacao da festa, apresenta um convidativo quadro de lucros dos eventos anteriores e finalmente, promove as inscricoes de cada aluno em duas ou mais equipes de trabalho distintas relacionadas com a participacao artistica e outra, de carater material ou de apoio logistico. Os alunos fazem inscricoes para as equipes de: 1 Divulgacao do evento; 2 direcao financeira, patrocinios e venda de ingressos; 3 guarda-roupas; 4 aquisicao e utilizacao de material descartavel; 5 decoracao; 6 som e iluminacao; 7 criacao e apresentacao de coral; 8 atividades de animacao e mestres de cerimonias; 9 dramatizacoes; 10 direcao e producao do evento; 11 preparo de tortas e paes; 12 fornecimento de aves; 13 preparo de saladas e milhos; 14 organizacao e servico de banquete; 15 fornecimento e servico de bar (vinho, agua, leite e cafe); 16 fornecimento de paes, frutas e trigo; 17 venda de convites e controle de ingresso e portaria; 18 servico de limpeza; 19 preparo de acompanhamentos de pratos quentes.Apos a inscricao em grupos, o projeto efetivamente comeca a tomar corpo e seus elementos, atraves de habilidades e disponibilidades, passam a desenvolver