MEMORIAL DO SEGUNDO ENCONTRO DA SEGUNDA FASE DE FORMACAO, NO QUAL TRABALHAMOS COM AS TPS 1, 2 E 6.NO DIA 21 DE SETEMBRO 1o DIA:A professora Zenaide iniciou justificando a ausencia do professor Ricardo e em seguida ratificou algumas orientacoes sobre o Programa GESTAR II. Depois foi o momento de cada formador falar de como estava aplicando o programa em seus municipios. Nesse primeiro momento, a professora Zenaide nos passou algumas informacoes relevantes como: orientacoes de como seria o encontro final, que devera ocorrer no mes de dezembro ainda do ano em curso, mostrou o endereco eletronico que poderiamos entrar pata tirarmos duvidas administrativas, uma vez que ela so poderia responder por questoes pedagogicas, e nos mostrou a estrutura do portfolio (o que e um Portfolio, para que serve). Essas informacoes foram de grande valia, pois nos estavamos nos sentindo perdidos, sem saber como proceder no que diz respeito a apresentacao de nossos relatorios.Depois desse momento de esclarecimento, a professora nos levou a refletir sobre o que e Lingua Portuguesa, a partir do filme Linguas: vidas em portugues. Houve um momento de discussoes e algumas observacoes pertinentes como o fato da lingua se constituir enquanto identidade de um povo.E neste primeiro dia, ainda entramos em contanto com alguns textos que nos ajudariam a aplicar melhor o programa com nossos cursistas, como por exemplo, Nos mudemos e Advogado terminando o namoro.22 DE SETEMBRO 2o DIANeste Segundo dia, a professora Zenaide comecou efetivamente a trabalhar com a TP 1 que traz como conteudo Linguagem e Cultura. Para isso, iniciou o estudo da TP, fazendo uma relacao entre culto X popular e trouxe para exemplificar as musicas trocando em miudos e Assum Preto. Depois de alguns questionamentos acerca das musicas apresentadas e de explicacoes sobre os conteudos da TP, ela pediu que fizessemos as atividades das paginas 74 e 75 (em trio). Logo em seguida, discutimos as habilidades trabalhadas nessas atividades, bem como socializamos as discussoes. Ao passo que ia nos apresentando a TP 1, a professora Zenaide ia ilustrando com sites que poderiamos usar como referencia para nosso trabalho com os professores-cursistas em nossos municipios, e isto deixava a aula muito mais dinamica.Para introduzir o conteudo Modalidade da lingua oral e escrita, a professora usou um video Coroa do Imperador e para trabalhar O texto como centro das experiencias, ela pediu que realizassemos a leitura compartilhada das paginas 98 e 99, que fazia um questionamento: Afinal, o que e texto?. Em seguida pediu que realizassemos a leitura de forma individual das paginas 123 e 124 e respondessemos as questoes propostas na pagina 125 para que pudessemos socializar com os demais participantes.Neste dia, ainda vimos o conteudo relacionado a Intertextualidade, a professora explicou como se da a intertextualidade (parafrase, citacao, parodia, epigrafe, alusao, referencia bibliografica). Sugeriu ainda que lessemos a pagina 138 e fizessemos as atividades sugeridas.Ao final do encontro, houve um momento de analise em que em grupos analisamos as propostas sugeridas no AAA1 (versao do professor), para que ja fossemos nos identificando com essas atividades e assim termos mais seguranca quando formos trabalhar