a ladeira do condominio ondemorava em Santa Tereza, no Rio de Janeiro. Nao lembro seu nome, nem seu rosto,mas lembro da dedicacao e do carinho que me dedicava quando, ainda crianca,iniciava meu trajeto academico. Lembro das historias em quadrinhos, que liaafoitamente, nas quais, em meio a scrashs,punts e socks, aprendi a ler. Lembro de algumas poucas referencias deonde estudei quando crianca, varias escolas, escolas publicas, uniformes,alguns com gravata, calca de linho e sapatos pretos; provas teoricas etrabalhos pesquisados em enciclopedias e recortes de revistas colados em folhasde papel. Lembro dos lapis com borracha na ponta e da felicidade de comprar umalapiseira e uma caneta tinteiro. Lembro de saber que minha mae, antes de secasar, era professora. Lembro do primeiro curso de datilografia feito, algunsanos depois, em maquinas Remington, do uso de papel carbono e corretivos depapel. Dai para hoje o trajeto foi grande e cheio de nuances.Lembrocom saudade do meu primeiro e remoto contato com a musica quando, em Juiz deFora, por volta de 7 ou 8 anos de idade, ganhei um pequenino violao debrinquedo, daqueles de plastico com cordas de nylon, de pesca. Para mim foi umdeslumbre. A inspiracao vinha de uma vizinha, muitos anos mais velha, fa deRoberto Carlos, pela qual eu nutria um certo fascinio infantil. Eu sentava navaranda, em frente a sua casa, e solava as melodias do Rei especialmentepra ela, na va esperanca de chamar sua atencao. Esse idilio platonico sedesenrolou ate o dia em que um amigo meu, de proporcoes fisicas avantajadas,veio a minha casa e descuidadamente sentou-se em cima do violao, que seencontrava no sofa. A visao do companheiro partido em dois foi a ultima quetive de um instrumento, tao proximo de minhas maos, por muito tempo.Depois de anos estudando em escolas publicas e ja morandoem Brasilia ganhei uma bolsa para o colegio Marista. Estudei para Auxiliar deAnalises Quimicas, ao nivel de, como era chamada na epoca, Formacao Especial.Ja nesse momento pude perceber a pouca relacao existente entre esse tipo deformacao e o mercado de trabalho pois, ao terminar o chamado segundo grau, naome achava apto de forma nenhuma a exercer a profissao para a qual me prepararam.Era uma formacao de cunho obrigatorio mas nao satisfatorio ate porque as opcoesde escolha eram reduzidas. Alem do mais,trava-se de um colegio para uma classe da qual eu nao fazia parte e quepriorizava a continuidade dos estudos, visando o vestibular e nao o trabalho. Naohavia interacao entre minhas expectativas e a realidade da formacao tecnicanesse nivel. Como muitos jovens de hoje, queria e precisava trabalhar.Havia conseguido, aos catorze anos de idade, uma vaga noBanco do Brasil, para onde ia todos os dias, inicialmente, de uniforme azul,decidido a fazer desse emprego uma ponte para minha formacao profissional. Redescobrio violao, que comprei com meu primeiro salario, e a musica, que se tornou,tempos depois, referencia profissional e objetivo de vida. Fiz o vestibularpara Engenharia Civil na UnB. Queria ser engenheiro, construir casas. Naopassei. No segundo, ja nao tao decidido assim pelas plantas e esquadros, tentei o curso de EngenhariaEletrica na primeira opcao e Psicologia na segunda. Passei, na segunda opcao.Queria entao