Pense em um dia tipico de sua vida, observando os seguintes questionamentos: Voce ja havia pensado em quantas tecnologias usa em seu dia-a-dia? Quais tecnologias usou hoje? Quais midias? Como as novas midias interativas influenciam seu dia-a-dia? Acho que raramente parei para pensar nas tecnologias que uso no meu dia-a-dia, mas vamos la....hummm deixe me ver. Hoje fui despertada com uma otima tecnologia, o celular, que quase joguei longe, mas... faz parte, desliguei o ventilador com aquele barulho que embala meu sono, usei o celular, geladeira, notebook. Liguei o CD do carro, tirei fotos com a maquina digital, quando acessei o e-proinfo para postar essa tarefa. Nao temos como fugir, desde sempre vivemos rodeados por tecnologias e midias e a cada dia nos influenciamos mais. As novas midias se instalaram em nosso meio e nao adianta temos que aprender a interagir com cada uma delas, sao computadores multimidias, telefones, CD ROM, televisao, entre outros. Para ter uma ideia de como a tecnologia facilita tudo mesmo e que daqui alguns segundos nosso Tutor estara lendo e analisando as nossas reflexoes. Professora associada da Pontificia Universidade Catolica de Sao Paulo, Maria Elizabeth Biaconcini Almeida, mais conhecida como Beth Almeida, se dedica a estudar a aplicacao de novas tecnologias na educacao, desde 1990. Na epoca, ajudou a estruturar o nucleo de informatica da Universidade Federal de Alagoas. Com mestrado e doutorado na area, atua como docente no Programa de Pos-Graduacao em Educacao pesquisando Novas Tecnologias em Educacao.Em entrevista ao Jornal do Professor, a especialista ressaltou a importancia da capacitacao dos educadores para a modernizacao da sala de aula. Segundo ela, as ferramentas de producao colaborativa ja sao as mais utilizadas e o futuro das escolas sera pautado por uma palavra: conectividade.1. O que sao exatamente as novas tecnologias que estao sendo aplicadas na educacao?Quando falamos de novas tecnologias fazemos referencia, principalmente, aquelas digitais. Hoje, sabemos que a tendencia e de que haja uma convergencia de tecnologias e midias para um unico dispositivo. O essencial e que este dispositivo possua ferramentas de producao colaborativa de conhecimento, de busca de informacoes atualizadas. Isso possibilita uma comunicacao multidirecional, na qual todos sao autores do processo ou, pelo menos, tem potencial para ser.2. Quando surgiu a discussao sobre esse assunto?O primeiro projeto publico surgiu no Brasil em meados da decada de 1980. Era o EDUCOM, um projeto de pesquisa desenvolvido em conjunto por cinco universidades publicas que se dedicaram a producao de softwares, formacao de educadores e desenvolvimento de projetos pilotos nas escolas.3. Ha uma certa polemica em torno do uso das tecnologias em sala de aula. Afinal, os efeitos sao positivos ou negativos para o desempenho dos alunos?Vivemos numa sociedade informatizada. Nao podemos negar o contato com a tecnologia justamente para a populacao menos favorecida que, em geral, so teria condicoes de acessa-la no ambiente escolar. Pesquisas mostram resultados promissores quando as tecnologias de informacao e comunicacao (TICs) sao utilizadas de forma adequada, que oriente o uso para a aprendizagem, o exercicio da autoria e o desenvolvimento de producoes em grupo.4. Como elas devem ser usadas do ponto