O modo de producaocapitalista e o papel da educacao na visao de Emile Durkheim, Karl Marx e MaxWeberOtrabalho, ora apresentado, pretende abordar dentro de um quadrocomparativo,como os tres pensadores da sociologia classica Emile Durheim, KarlMarx e Max Weber abordam o modo de producao capitalista, ou seja, como essetres autores questionaram o processo de desenvolvimento socioeconomico ao longode sua historia.Ou para ser mais preciso: como as ideias desses autores teminfluenciado o pensamento da educacao na atualidade. E evidente que e dificilestabelecer entender as aproximacoes e divergencia de tres teorias taocomplexas,sem preocupacoes de repetir,ou de nao repetir,o que muito jadisseram.No entanto, dos tres fundadores da Sociologia da Educacao, apenas um, EmilleDurkheim, possui uma Sociologia da Educacao sistematizada em obras especificasdesse tema - Nem Karl Marx nem Max Weber dedicaram um texto especifico aeducacao que pudesse dar origem a Sociologia da Educacao como vertente dadisciplina. Essa ausencia nao impediu, todavia, que, depois deles, houvessesociologos que se fundamentassem nos excertos desses pensadores para estudar ofenomeno educativo.Se, ao elaborar este trabalho, alguma vez parei,para consultar as obras dosverdadeiros mestres, foi somente para me certificar do acerto de uma ou deoutra passagem ou da fidelidade das poucas alusoes feitas aos seuspensamentos.So quis dizer o essencial e e possivel que nem mesmo o essencial eutenha dito.Nao importa.Trata-se,deveras,deu trabalho compacto,comprimidoenfim,sera facil perceber o muito que se deixou de dizer.Karl MarxSociologia criticaMax WeberSociologia compreensivaModo deproducao capitalistaKarl MarxSociologiada ordemAsociedade prevalece sobre o individuo,ou seja, ela se sobre-sai sobre oindividuo, pois quando este nasce tem de se adaptar as normas ja criadas, comoleis, costumes, linguas, etc.O individuo, por exemplo, obedece a uma serie de leis impostas pela sociedade enao tem o direito de modifica-las. O homem, mais do que formador da sociedade,e um produto delaEstabelece o metodo e o objeto de estudo sociologico: o objeto de estudo daSociologia sao os fatos sociais. Esses fatos sociais sao as regras impostas pela sociedade (asleis, costumes, etc. que sao passados de geracao a geracao). os fatos sociaisdevem ser tratados como coisas, Os fatos sociais sao consequencia da divisao socialdo trabalho.Os problemas sociais nao sao de ordem economica.Karl MarxSociologiacriticaAsociedade e desigual por natureza.O homem esta inserido em relacoescontraditorias presentes na conflituosa sociedade.Os conflitos que permeiam a sociedade resultam do processo de producao ondeaqueles que detem os meios de producao e se impoem atraves da ideologia.A leifundamental de uma sociedade esta vinculada ao desenvolvimento de suas forcasprodutivas,que em determinado estagio de desenvolvimento,chega a seu limite eentram em contradicao com a relacao de producao que as desenvolvem. Para ele,a historia de toda sociedade ate hoje e a historia da luta de classes Adivisao social do trabalho para Marx e a totalidade das formas heterogenea detrabalho util,que diferem em ordem,genero,especie e variedade A divisao dotrabalho se estende para alem da producao material e exerce uma funcao dedominacao daclasse burguesa sobre a classeproletaria.Max WeberSociologiacompreensivaPara compreender a sociedade,seria imprescindivel compreender a acao socialdo individuo. Para Weber a sociedade pode ser compreendida a partir do conjuntodas acoes individuais. Estas sao todo tipo de acao que o individuo faz,orientando-se pela acao de outros.A sociedade e fruto das acoes dos homens.Osindividuos sao mais importantes que