usando cadeira de rodas ou salvar umcachorro que esteja se afogando. Essas atitudes sao consideradas comportamentospro-sociais, que e definido como uma categoria de comportamentos que beneficiamoutras pessoas. Dentre as diversas variaveis para se estudar no comportamentopro-social Pilati teve a curiosidade de investigar como a variacao dos cenariosexperimentais pode influenciar no processo de interacao entre emocao, cognicao eintencao de ajuda. A pesquisa utilizou um ambiente experimental que seassemelha ao universitario. A proposta do experimento e variar o tema e asituacao dos cenarios, mas manter o controle das variaveis independentes com ointuito de produzir evidencias de que o processo psicologico utilizada naintencao de ajuda existe em cenarios experimentais diferentes daqueles daexperiencia previa. Dessa forma o estudo foca em aspectos situacionais, quegeram os estados emocionais antecedentes do comportamento pro-social. Nessesentido, acredita-se que as emocoes antecedentes ao comportamento pro-socialsao de simpatia ou compaixao pela pessoa que pede ajuda. Isso esta emconformidade com o que foi proposto por (Weiner, 1995) que afirma a atribuicaode responsabilidade esta associada a producao de sentimentos que motivam ocomportamento pro-social. Para se alcancar osobjetivos descritos, foi utilizado um estudo de simulacao quase-experimental decenarios com delineamento fatorial 4 (Temas: anotacoes, teatro, fila e aula) x2 (atribuicao: controlabilidade e incontrolabilidade) x 3 (custo: baixo, medioe alto). Considera-se este estudo como quase experimental por nao havergarantia de designacao aleatoria dos participantes para cada uma das condicoesexperimentais (Shadish, Cook, & Campbell, 2002). Foram 547 participantes,que respondiam a um questionario dividido em quatro partes: explicacoes geraise termo de consentimento, apresentacao do cenario e instrucoes especificas, questoese indicadores sociodemograficos. A coleta foi realizada em grupos de alunos nassalas de aula,com a anuencia do professor responsavel. Apos a distribuicaode umquestionario para cada participante, garantindo equilibriode participantes emcada condicao experimental, foi feitauma apresentacao da pesquisa, queconsistia em apresentar oaplicador, o grupo responsavel pela pesquisa, o tema eo objetivo do estudo. Estas informacoes estavam padronizadas, descritas naprimeira secao do questionario de pesquisa. O instrumentoera apresentado. Oscenarios criados para este estudo foram adaptados do estudo de Weiner (1980),que trabalhou com apenas um tema de cenario (por exemplo, anotacoes). Foramelaborados cenarios que buscaram manipular o nivel de proximidade dosolicitante da ajuda e as normas sociais da situacao apresentada. A primeiraparte dos cenarios de um mesmo tema era identica, e a variacao das outras duasvariaveis independentes (VI) foi realizada por meio da diferenciacao dodesfecho da situacao apresentada.Foram utilizadas tres variaveis: tema,atribuicao e custo.Como resultado obteve-se diferencas de indices de intencaode ajuda nas variaveis temas dos cenarios e atribuicoes, sendo que osparticipantes do tema anotacoes e os participantes do grupo de percepcao deincontrolabilidade tiveram maiores medias. O grupo com baixo custo tendeu aajudar mais. Comoindicacao, trouxemos videos que apresentam comportamentos pro-sociais a partirdas normas sociais do ambiente e o outro apontando o comportamento pro-socialpor uma empatia com a outra pessoa, seguem os links na respectiva ordem daexplicacao:https://www.youtube.com/watch?v=ePWUeVWy3Swhttps://www.youtube.com/watch?v=tgADss5c0k0Artigo: Pilati, Ronaldo. Cenarios experimentais: efeito sobre a emocao e o comportamentopro-social. Universidade de Brasilia. Estudos de Psicologia, 16(2),maio-agosto/2011, 163-170.AnaMarillya; Kamila da Gama; Rafaela Rocha;Tainara Inocencio