O episodio Eu sou trabalhador do desenho animado Fudencio e seus amigos, retrata com ironia a logica do mercado de trabalho, mostrando as etapas vivenciadas que requerem do individuo experiencias profissionais concretas advindas de uma ideologia de formar profissionais para a acao e nao para o pensar.Em uma das cenas a fala da professora: para ir para o ginasio ter que ter experiencia profissional. De que adianta saber tabuada se ninguem sabe fazer lobby1 nem carreirismo2?.A cena descrita acima permite uma analise sobre a formacao do trabalhador, pois a escolarizacao e um meio necessario para ingressar no mercado do trabalho, apesar de exigir experiencia dos alunos. A professora encaminha os alunos a uma fabrica de salgados, e la eles sao divididos em grupos em que cada qual executa uma etapa da producao do produto. Varias condicoes de trabalho sao demonstradas, como exemplo a alienacao, acidentes de trabalho e cobranca de produtividade. [...] assim, o conhecimento cientifico e o saber pratico sao distribuidos desigualmente, contribuindo ainda mais para aumentar a alienacao dos trabalhadores (Kuenzer, 2005).Diante desta analise, constata-se a importancia de a escola capacitar o novo trabalhador para uma formacao mais unificada, de forma a integrar o conhecimento cientifico e o saber pratico para garantir uma educacao profissional de qualidade aos alunos do Proeja.1Lobby: nome que se da a atividade de expressao de grupos, ostensiva ou velada, com objetivo de interferir diretamente nas decisoes do poder publico, em especial do legislativo, em favor de interesses privados.2Carreirismo: tendencia ou pratica de conseguir bom exito com emprego de meios excusos; oportunismo, arrivismo.Fonte: http://youtu.be/4SZ5ClHFgy0Postagem feita por: Maria da Penha Garcia Carvalho dia 15/10/2011 as 22h44 De que forma o curso DEPTC (Didatica da Educacao Profissional para o Trabalho e a Cidadania), oferecida pelo Senac, contribuira para a elevacao da qualidade pedagogica dos docentes de qualquer instituicao que ofereca educacao basica integrada a educacao profissional?Vivemos um momento em que a sociedade marcada pela globalizacao, pela evolucao tecnologica e pela velocidade da informacao, faz com que a educacao seja um fator crucial no desenvolvimento dos setores produtivos e sociais. Educar e ser educado e um direito constitucional e obrigatorio de todos os individuos para que seja minimizado os processos de exclusao e desigualdade social. Portanto, estender a atuacao da educacao, demonstra responsabilidade social. E e nesse contexto social que se torna cada vez maior a exigencia por educadores (do ensino fundamental, medio, superior, profissional, EJA e PROEJA) capazes de intervir nos processos educacionais. Os docentes de educacao basica e profissional, que hoje atuam no mercado, possuem reconhecida competencia tecnica na area em que atuam, por exemplo, engenheiros que apos a conclusao da graduacao podem atuar como professor de fisica ou matematica no ensino fundamental e medio. Porem, estes profissionais, em sua grande maioria, nao possuem a vivencia necessaria para atuarem como educadores, indicando a necessidade de uma qualificacao pedagogica que reuna competencias gerais que os possibilitem desempenhar sua funcao como agentes de educacao profissional ou mesmo educacao basica integrada a profissional, tornando sua pratica docente efetiva e transformadora. A maioria das politicas publicas, hoje, estao voltadas para geracao