das atividades discentes em sala de aula; o de avaliador continuado de todo esse processo; (VASCONCELOS, 2003, p.69). O advento do processo de globalizacao vem mudando, significativamente as formas de atendimento e a gestao dos diferentes processos desenvolvidos nas organizacoes. O cidadao do seculo XXI demanda por direitos humanos, qualidade de vida e atendimentos humanizados.A globalizacao, as novas tecnologias, a inclusao digital e o desenvolvimento sustentavel cobram (...) questoes de grande complexidade. Entre elas, competencias, habilidades e lideranca, utilizadas como base para uma gestao democratica, que vislumbra uma equipe coesa com objetivos comuns, aprender a aprender. Cabe a esse profissional buscar sua formacao continuada, especializar-se na sua area de atuacao, atualizar-se com as inovacoes tecnologicas e saber cuidar, cuidar de si e do outro, visualizando uma perspectiva planetaria. ( COSTA, 2007) Nesse contexto, cabe ao profissional docente investir em sua formacao de forma continuada, sem parar, sem descansar e com bastante interesse eenvolvimento. Diante disso, planejar com clareza como desenvolvera com os seus alunos a teoria e pratica dos conteudos programados para cada area do conhecimento que compoe os cursos no qual esta inserido.O papel da educacao e formar esse profissional e para isso, esta nao se sustenta apenas na instrucao que o professor passa ao aluno, mas na construcao do conhecimento pelo aluno e no desenvolvimento de novas competencias, como: capacidade de inovar, criar o novo a partir do conhecido, adaptabilidade ao novo, criatividade, autonomia, comunicacao. (MERCADO, 1999, p.30).A globalizacao, e todo o avanco tecnologico que a acompanha tem promovido e demandado por novos desafios. E, isto significa que a familia, as instituicoes, os governos, os governantes, e todos os demais setores da sociedade estao a merce do que vier, do que surgir como proposta a ser desenvolvida por intermedio dos recursos da tecnologia.Na era da informacao, a experiencia educacional diversificada sera a base fundamental para o sucesso epara isso, o que os estudantes necessitam nao e dominar um conteudo, mas dominar o processo de aprendizagem. Cada vez mais havera necessidade de uma educacao permanente, explorando todas as possibilidades oferecidas pela tecnologia. (MERCADO, 1999, p.33)Por esse quadro, o fazer do docente deve ser direcionado a captar os desafios referentes a reflexao, a qualidade, a critica e o desenvolvimento de habilidades que propiciem a descoberta de como aplicar a teoria em sua pratica diaria. Atualmente, ser docente e ser pro-ativo, estando atento as adversidades, mudancas e transformacoes decorrentes de processos globais e ou locais de disseminacao das informacoes que geram conhecimentos. Com isso, (...) ensinar inexiste sem aprender e vice-versa e foi aprendendo socialmente que, historicamente, mulheres e homens descobriram que era possivel ensinar (...). Aprender precedeu ensinar ou, em outras palavras, ensinar diluia na experiencia realmente fundante de aprender (...). (FREIRE, 1996, p.26)Partindo desse pressuposto, na modalidade da Educacao a Distancia as limitacoes, dificuldades e desafios sao impostos aos docentes todos os dias e tem oportunizado a muitos uma mudanca de vida. E, esta modalidade de ensino tem crescido tanto que e extremamente bem aceita e devido aos avancos tecnologicos o que era por correspondencia vem sendo efetivado pela internet, via