Convidei uma professora da escola para participar da atividade Ja leciona a muito tempo nesta escola, portanto e uma pessoa bastante conhecida da comunidade escolar.A professora Vera falou sobre:bairro, comunidade quando a escola foi fundadae contou sua trajetoria de aluna negra a professora negra, enfatizando as dificuldades e desafios.A turma ja estava numa caminhada de trabalho sobre a tematica, portanto, a visita da professora so acrescentou ao trabalho.O que mais despertou curiosidade nos alunos foi a historia pessoal da professora. Sempre que conta, ela se emociona, e alguns alunos, contagiados pela emocao, ficaram com os olhos lacrimejando. Foram muitas perguntas. Neste momento, alguns alunos relataram situacoes de preconceito e discriminacao percebidos na sua familia. Outra questao que nos chamou atencao foi o numero de criancas com a pele branca que tem o avo ou avo negra.Apos o bate papo,os alunos montaram um painel com diversos materiais.Houve dificuldades de encontrar pessoas negras nas revistas que tinha disponivel para recorte. Alguns alunos se queixaram que nao conseguiam encontrar, entao aproveitei o momento para estimular a discussao sobre o racismo velado na nossa sociedade.Percebe-se que o trabalho foi significativo quando entre eles continuam conversando sobre o assunto. Ao trabalharem no painel, justificavam as escolhas de cores, figuras a partir do que foi conversado, digamos que na aula formal. A producao do painel durou quase tres dias. Cada um selecionou as figuras que julgava interessante, e depois foram selecionadas algumas imagens para o painel.Producao individual da aluna: O terceiro semestre foi um dos melhores. Devido a minha formacao inicial, gosto de atividades que trabalhem com o corpo, e neste semestre foi muito prazeroso estudarArtes visuaisLiteratura infantilLudicidadeMusica na escolaTeatroFiz a seguinte postagemhttp://ivanizehonorato.blogspot.com/2007/10/qual-o-lugar-do-corpo-no-aprender.html Quando a crianca entra na escola, a linguagem corporal que antes era tao usada, e substituida bruscamente pela verbal. A crianca, que ate entao necessitava da linguagem corporal para se comunicar com o outro e entender a si proprio, precisa se adaptar ao novo sistema.Todas experiencias e construcoes da crianca iniciam a partir de sua estrutura corporal. E atraves do corpo que a crianca estabelece relacoes com o outro e com o mundo. A medida em que a crianca vai percebendo e conhecendo o mundo a partir do seu contato corporal, percebe tambem que possui um corpo, capaz de movimentar e sentir. A construcao desse corpo realiza-se atraves dos seus proprios movimentos, de suas descobertas e da superacao dos seus proprios limites.Fazendo o estagio na Educacao Infantil e possivel fazer muitas relacoes com as disciplinas deste semestre.primeiramente com a literatura. Todo trabalho realizado no estagio foi usada a literatura infantil como principal recurso pedagogico. Entre tantas possibilidades de aprendizagens, recebe destaque a forma como a literatura contribui na construcao da identidade da crianca, colaborando na resolucao dos conflitos pessoais e melhorando as relacoes. Na educacao infantil, praticamente todos os momentos sao ludicos, as atividades sao planejadas a partir da percepcao ludica. Nao apenas o brincar pelo brincar, mas com a intencao do aprender, relacionando com o imaginario infantil.. Esse e para todos os ignorantes que nao sabem diferenciar tipos e rock !!! Vejam os videos