ENSINAR EXIGE CONFIANCA FAZER O MELHOR E PRE DISPOSICAO PARA SE DOAR.O PROFESSOR TEM QUE TER SEGURANCA, AUTORIDADE DEMOCRATICA, FIRMEZA NO QUE ENSINAR, HUMILDE PARA DIZER QUE NAO SABE, PARA NAO DAR NENHUMA RESPOSTA NO CHUTE, POSSUIR CONHECIMENTO, DIZER COM HUMILDADE QUE VAI CONFERIR PARA NAO MENTIR OU INVENTAR ASSUNTOS QUE NAO SE TEM DOMINIO. O PROFESSOR PRECISA SER HUMILDE, GENEROSO. O CARATER FORMADOR DO ESPACO PEDAGOGICO E AUTENTICADO QUANDO O CLIMA DE RESPEITO NASCE DEVIDO AO INTROSAMENTO ENTRE A AUTORIDADE DOCENTE E AS LIBERDADES DOS ALUNOS SE ASSUMEM ETICAMENTE.ENTENDO QUE A AUTORIDADE E O COMANDO DERIVADO DO AUTORITARISMO SAO DIFERENTES E A REACAO NEGATIVA POR PARTE DOS ALUNOS E RESULTADO DA FALTA DE CRIATIVIDADE DO EDUCADOR.A LIBERDADE NAO PODE FICAR DE LADO, MAS A AUTORIDADE TEM QUE EXISTIR COM DEMOCRACIA. AUTORIDADE NAO SIGNIFICA ESTAR DANDO SERMAO TODA HORA, VOCE EXERCE ESSA AUTORIDADE COM SABEDORIA, COM RESPEITO SEM ARROGANCIA, SEM JULGAMENTO, SEM HUMILHACOES, SEM CONOTACOES PEJORATIVAS, PARA QUE NAO OCORRA O RISCO DE PRATICAR O ACEDIO MORAL EM SALA DE AULA, E TER UM CLIMA DE REAL DISCIPLINA .PAULO FREIRE FOI UM REVOLUCIONARIO NA EDUCACAO, NAO SO NO BRASIL MAS NO MUNDO.PEDAGOGIA, SEU METODO DE ALFABETIZACAO ALCANCAVA PESSOAS HUMILDES, COLOCAVA O OPRIMIDO NA CONDICAO DE SE LIBERTAR, USANDO PALAVRAS DE SUA REALIDADE .PARA PAULO FREIRE, OS EDUCANDOS TERIAM O DIREITO DE REIVINDICAR, NAO PODIA FICAR PARALIZADOS, NO SILENCIO, A EDUCACAO E PARA TODOS, ELES TERIAM QUE SE DESPERTAR. UMA PESSOA ALFABETIZADA PENSA DIFERENTE, O EDUCANDO COM ETICA PRECISA USAR SUA LIBERDADE, SABENDO-SE DOS RISCOS, PRECISA ASSUMIR SUAS ACOES. COM A AUTONOMIA, NOS TORNAMOS INDEPENDENTES PARA APRENDER O CONTEUDO COM LIBERDADE, E RESPONSABILIDADE.O ESSENCIAL ENTRE O EDUCADOR E EDUCANDO E APRENDER A AUTONOMIA = LIBERDADE MORAL OU INTELECTUAL.ENSINAR EXIGE COMPROMISSO PESSOAL COM A ARTE DE EDUCAR.O EDUCADOR ENQUANTO ENSINA NAO PODE APRESENTAR-SE COMO MAIOR, POIS QUEM ENSINA APRENDE TAMBEM. O EDUCADOR COLOCA SUAS EXPERIENCIAS, NO INTUITO DE VER TRANSFORMACAO . COMPETE AO EDUCADOR TER E MANTER O EQUILIBRIO EMOCIONAL EXERCITANDO A PACIENCIA PARA CONTRIBUIR COM UM AMBIENTE TRANQUILO E SADIO PARA A APRENDIZAGEM , CABE AO EDUCADOR RESPEITAR O DIREITO DO EDUCANDO E ESSE DIREITO CONSISTE NA LIBERDADE DE INDAGAR , DUVIDAR E CRITICAR. O EDUCADOR DEVE SABER ESCUTAR, ISSO E TER AUTONOMIA , TEM QUE POSSUIR TAMBEM AFETIVIDADE, O PROFESSOR E ALUNO PRECISAM SABER QUE A POSTURA DELES E DIALOGICA, ABERTA E CURIOSA.O EDUCADOR TEM QUE USAR SUA AUTORIDADE COM EXPERIENCIAS , NAO PARA DESANIMAR O EDUCANDO, MAS O EDUCANDO INSTRUIDO SABERA SE DEFENDER DEIXANDO A IGNORANCIA, COM RELACAO AO MUNDO AO SEU REDOR, ONDE A INJUSTICA,A DISCRIMINACAO IMPERA.ESINAR E COMPROMISSO, UM GESTO DO EDUCADOR PODE INFLUENCIAR MUITO NA VIDA DE UM EDUCANDO.O METODO DE ALFABETIZACAO QUE PAULO FREIRE UTILIZOU, RECEBEU O NOME DO EDUCADOR (PAULO FREIRE).O DISCURSO DE PAULO FREIRE ERA REVOLUCIONARIO, TEM BASE NO DIALOGO, NA HUMILDADE, NA CURIOSIDADE. PAULO FREIRE SE DEDICOU AOS ESFARRAPADOS DO MUNDO. O JORNALISTA EDNEY SILVESTRE ENTREVISTANDO PAULO FREIRE DISSE: COMO VOCE GOTARIA DE SER LEMBRADO?PAULO RESPONDE : GOSTARIA DE SER LEMBRADO COMO UM SUJEITO QUE AMOU PROFUNDAMENTE O MUNDO AS PESSOAS E A VIDA.EDUCAR