No contexto escolar atual, e impensavel fazermos algumas tarefas sem a ajuda de um computador. Pilhas de cadernos, agendas e planilhas de papel foram substituidas por arquivos no computador, que facilitam o fechamento de notas, o controle de presencas, a emissao do historico dos alunos, etc. Provas sao ricamente elaboradas com o uso de softwares, internet e editores de texto. Chega um momento, porem, em que a presenca de alguns recursos tecnologicos deve deixar de ser imprescindivel apenas no espaco administrativo e ocupar seu lugar onde sera mais util e mais ricamente aproveitada: a sala de aula.Os recursos tecnologicos na escolaE evidente a insatisfacao dos alunos em relacao a aulas ditas "tradicionais", ou seja, aulas expositivas nas quais sao utilizados apenas o quadro-negro e o giz. O aprender por aprender ja nao existe: hoje, os alunos precisam saber para que e por que precisam saber determinado assunto. Essa e a tipica aprendizagem utilitaria, isto e, so aprendo se for util, necessario para entrar no mercado de trabalho, visando ao retorno financeiro. A internet invade nossos lares com todas as suas cores, seus movimentos e sua velocidade, fazendo o impossivel tornar-se palpavel, como navegar pelo corpo humano e visualizar a Terra do espaco sem sair do lugar. E dificil, portanto, prender a atencao do aluno em aulas feitas do conjunto lousa + professor.Fonte: Grupo A por Renata Beduschi de SouzaUso das novas tecnologias em sala de aulaA tecnologia tambem auxilia o professor na busca por conteudos a serem trabalhados. O Google, por exemplo, criou um espaco proprio para a educacao, o Google Play for Education que sera lancado no segundo semestre, sendo a versao em portugues ainda sem data de lancamento. A finalidade e auxiliar professores que buscam atividades educacionais com tecnologia. O programa faz uma peneira por disciplina e serie para sugerir aplicativos educacionais especificos para tablets. O professor pode, por exemplo, criar um grupo da sala em que todos os alunos poderao acessar o aplicativo, facilitando a participacao.Hoje, com todos os avancos, existe a necessidade de adequacao, de abertura para o novo, a fim de tornar as aulas mais atraentes, participativas e eficientes. A ideia nao e abandonar o quadro negro, mas usar das novas tecnologias em sala de aula.Fonte: Gazeta do Povo | Educacao e MidiaSistema Multimidia Interativo - SMIPremio Salao Design Casa Brasil 2013No mundo digital em que vivem hoje criancas, jovens e adultos, os recursos de midia sao utilizados diariamente, integrando cada vez mais as pessoas com os recursos da internet. Pensando nisso, o SMI foi desenvolvido para que com o auxilio da tecnologia, palestras ou aulas possam se tornar mais atraentes e interativas, fazendo com que os participantes tenham um interesse maior no conteudo apresentado. O SMI e uma lousa digital com projetor e um microcomputador integrados. E como um monitor gigante onde o apresentador acessa as informacoes diretamente na tela de projecao atraves de uma caneta eletronica, que possui um botao de funcao semelhante ao botao direito do mouse.Os conteudos de uma palestra ou aula podem ser acessados diretamente de um CD optico, pendrive ou mesmo