Aqui os meu dois "bichos" Vale numero 1 e Israel numero 02....lindos da Tia!!! Designer de Interiores Escola Tecnica EDPorto Alegre RS Elogie a crianca do jeito certo Por Marcos MeierRecentemente um grupo de criancas pequenas passou por um teste muitointeressante. Psicologos propuseram uma tarefa de media dificuldade,mas que as criancas executariam sem grandes problemas. Todasconseguiram terminar a tarefa depois de certo tempo. Em seguida, foramdivididas em dois grupos.O grupo A foi elogiado quanto a inteligencia. Uau, como voce einteligente!, Que esperta que voce e!, Menino, que orgulho de vero quanto voce e genial! ... e outros elogios a capacidade de cadacrianca.O grupo B foi elogiado quanto ao esforco. Menina, gostei de ver oquanto voce se dedicou na tarefa!, Menino, que legal ter visto seuesforco!, Uau, que persistencia voce mostrou. Tentou, tentou, ateconseguir, muito bem! ... e outros elogios relacionados ao trabalhorealizado e nao a crianca em si.Depois dessa fase, uma nova tarefa de dificuldade equivalente aprimeira foi proposta aos dois grupos de criancas. Elas nao eramobrigadas a cumprir a tarefa, podiam escolher se queriam ou nao, semqualquer tipo de consequencia.As respostas das criancas surpreenderam. A grande maioria das criancasdo grupo A simplesmente recusou a segunda tarefa. As criancas naoqueriam nem tentar. Por outro lado, quase todas as criancas do grupo Baceitaram tentar. Nao recusaram a nova tarefa.A explicacao e simples e nos ajuda a compreender como elogiar nossosfilhos e nossos alunos. O ser humano foge de experiencias que possamser desagradaveis. As criancas inteligentes nao querem o sentimentode frustracao de nao conseguir realizar uma tarefa, pois isso podemodificar a imagem que os adultos tem delas. Se eu nao conseguir,eles nao vao mais dizer que sou inteligente. As esforcadas naoficam com medo de tentar, pois mesmo que nao consigam e o esforco quesera elogiado. Nos sabemos de muitos casos de jovens consideradosinteligentes nao passarem no vestibular, enquanto aqueles jovensmedios obterem a vitoria. Os inteligentes confiaram demais em suacapacidade e deixaram de se preparar adequadamente. Os outros sabiamque se nao tivessem um excelente preparo nao seriam aprovados e,justamente por isso, estudaram mais, resolveram mais exercicios, lerame se aprofundaram melhor em cada uma das disciplinas.No entanto, isso nao e tudo. Alem dos conteudos escolares, nossosfilhos precisam aprender valores, principios e etica. Precisamrespeitar as diferencas, lutar contra o preconceito, adquirir habitossaudaveis e construir amizades solidas. Nao se consegue nada disso pormeio de elogios frageis, focados no ego de cada um. E preciso quesejam incentivados constantemente a agir assim. Isso se faz comelogios, feedbacks e incentivos ao comportamento esperado.Nossos filhos precisam ouvir frases como: Que bom que voce o ajudou,voce tem um bom coracao, parabens meu filho por ter dito a verdadeapesar de estar com medo... voce e etico, filha, fiquei orgulhoso devoce ter dado atencao aquela menina nova ao inves de te-la excluidocomo algumas colegas fizeram... voce e solidaria, isso mesmo filho,deixar seu primo brincar com seu video game foi muito legal, voce e umbom amigo. Elogios desse tipo estao fundamentados em acoes reais ereforcam o comportamento da crianca que tendera a repeti-los. Isso naoe tatica paterna, e incentivo real.Por outro lado, elogiar superficialidades e uma