Depois, com o material em maos, o professor devera questionar: Todos fizeram a pesquisa? Voces contaram com a ajuda de quem? Onde voces pesquisaram? Quem sabe a origem do carnaval de Pernambuco? Como as pessoas brincam o carnaval em Pernambuco? Qual e o tipo de musica que toca no carnaval pernambucano? Voces conhecem os famosos bonecos de Olinda? Quando sai o bloco chamado de Bacalhau do Batata? Obs.: O professor devera registrar as falas das criancas. Depois, organizar as falas das criancas e produzirem um texto coletivo. Ver site: (http://pt.wikipedia.org/wiki/Carnaval_de_Pernambuco) 3o MOMENTO: Em seguida, o professor propora as criancas que juntos elaborem um grande livro, cujas folhas serao cartolinas, contendo fotografias e informacoes/assuntos sobre o carnaval de Pernambuco. Os assuntos podem ser: a historia do carnaval, fantasias, personagens, musicas e dancas. O livro devera conter informacoes basicas e, uma vez pronto, podera ser exposto na biblioteca da escola. Obs.: A sala podera ser dividida em grupos e cada grupo ficara responsavel por um assunto que o livro abordara. ATIVIDADE 03 - Diferenciando o Frevo do Maracatu Rural. 1o MOMENTO: O professor exibira dois videos que retratam o carnaval pernambucano. Frevo: http://www.youtube.com/watch?v=6gzNnbvncwo Maracatu rural: http://www.youtube.com/watch?v=i4yfV2sz8ME&feature=related 2o MOMENTO: Apos a exibicao dos videos, o professor fara juntamente com os alunos uma avaliacao, indagando: Qual e o nome da danca que aparece no primeiro video? E qual e a danca que aparece no segundo video? Quem conhecia essas dancas? Quem ja dancou alguma delas? Como sao as vestimentas dos dancarinos do frevo? E das pessoas que dancaram o maracatu? O ritmo dessas musicas sao parecidos ou diferentes? Qual e a danca e mais facil? O que os dancarinos do frevo trazem na mao? Por que? E os do maracatu carregam o que? 3o MOMENTO: Aproveitando a oportunidade, o professor devera dividir a turma em dois grandes grupos, sendo que cada grupo sera responsavel em pesquisar uma danca: Frevo ou Maracatu Rural. A medida em que o material for sendo entregue, devera ser lido no momento da roda. Depois, o professor podera propor a confeccao de cartazes com as informacoes encontradas, para tanto devera disponibilizar o material: Tesoura, cola, pincel, lapis de cor, hidrocor, cartolina, papel A4. Durante a elaboracao dos cartazes o professor devera dar atencao a todos os grupos, mediando todo o processo de construcao. ATIVIDADE 04 - Caindo no frevo! 1o MOMENTO: O professor devera propor uma oficina com passos do frevo. Para tanto poderao apreciar alguns videos sobre como dancar frevo. 2o MOMENTO: Depois poderao elaborar um figurino e dancar o frevo ao som do ritmo pernambucano. Tambem podera ser proposto que dancem o maracatu, para tanto sera necessario que confeccionarem o figurino, criando os passos e experimentando todas as possibilidades corporais. http://www.youtube.com/watch?v=rhb7d9JKNcEhttp://www.youtube.com/watch?v=qeXM4JGwOTIhttp://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/historia-do-carnaval/frevo.phpAvaliacaoO aluno sera avaliado: Pelo conhecimento conquistado sobre o carnaval pernambucano; Por sua capacidade de estabelecer semelhancas e diferencas entre manifestacoes culturais; Por sua dedicacao na hora de realizar as atividades; Por sua conduta na realizacao dos trabalhos em grupo;