Aula TerraPrimeira aula com o professor AugustinPrimeiro exercicio: A TERRAOrigem da minha terra: Quintal da avo Centro da CidadeDescricao: Uma terra escura, molhada e cheia de vida, retirada de um solo fertil.Nasci a cerca de trezentos metrosde onde colhi esta terra, a terra que representa minha meninice, a terra dacasa de minha avo. A familia era grande (agora jaesta bem maior), dois avos, cerca de quatorze tios, e muitos primos. Destes, osavos, uma parte dos tios e a maioria dos primos moravam todos juntos na casa davovo. Apesar disso eu estava em um dos ramos da familia que nao moravam la, mascomo era meu lugar preferido no mundo, eu sempre estava por la, seja visitandodurante a semana ou passando o final dela. A casa e enorme, muitos quartos,dois banheiros, uma grande sala, cozinha e o quintal. O quintal da vovo eraimenso, com muitas arvores que davam frutas gostosas. Como minha avo amaanimais, eles nao poderiam faltar no quintal dela. Dois cachorros enormes emuitos, muitos gatos. Uma das melhores coisas que eutinha na casa da vovo eram meus primos e, alem deles, os amiguinhos da rua, comos quais brincavamos por quanto houvesse horas no dia. La tambem tinha algomuito especial que nao havia em nenhum outro lugar no mundo: a vovo. Umasenhora transbordando paz e conforto, aquela que eu amava que penteasse meucabelo com aquele jeitinho manso de fazer dormir, aquela que preparava ascomidas mais gostosas e que sempre cuidou da familia da melhor maneirapossivel, mesmo estando sozinha na maioria das vezes. Ah! Como era bom dormirna cama da vovo.Atraves dos anos muita coisa foivivida por la e tudo cercado de muita paz, alegria e harmonia. Minha meninicefoi a melhor, no melhor lugar que eu poderia vive-la: A casa de vovo. Caixinha onde guardei minha terraJuncao da terra dos alunosAtividade programada para proxima aula: Recolher agua deum local que lhe seja pessoalmente importante. Descobrir de onde essa agua vem,por onde ela vai, quem a habita, a quem ela traz vida. Aula TerraJuncao de turmas sobre a orientacao da professora CinaraDurante a aula diversos alunosexplanaram sobre a terra que haviam colhido e porque as escolheram.Algumas das terrasapresentadas foram: -A terra da universidadeNesta terra tivemos varios porques de escolha. Um deles foi a justificativa do discente Gabriel, de queera uma terra repleta de informacoes historicas e mitologicas onde indios,fadas e dragoes habitaram-na.-A terra da praiaOnde discente Edson levantou aquestao de sustentabilidade local. A praia como um bem publico e social antesse encontrara totalmente suja e havia sido limpa por um grupo que eleorganizou, alem da conquista de ver que a praia continuava limpa mesmo um tempodepois de terem organizado o mutirao da limpeza.-A terra do boqueirao Neste lugar o discenteAlessandro passou por uma experiencia de edificacao pessoal, onde recebeusuporte de pessoas que viviam em condicoes precarias para realizar um projetopessoal.Nao foram todos queargumentaram, mas todos tinham o seu porque, o porque da escolha de colher aterra qual levaram. Os alunos foram todos reunidos no patio da instituicao onde foi apresentado o componente e seu corpo docente.Foi esclarecido que o objetivo deste componente e gerar um