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SUICIDIO PARA ONDE VAI UM SUICIDA?Cada espirito e uma historia.Alguns suicidas sentem-se presos ao corpo de tal modo que, leva-os a ver e sentir os efeitos da decomposicao; outros vao para as regioes umbralinas (regiao destinada a esgotamento de residuos mentais); outros ainda, como conta no livro Memorias de um suicida, tornam-se presas de obsessores, que as vezes, tambem foram suicidas, entidades perversas e criminosas, que sentem prazer na pratica de vilezas, e que continuam vivendo na Terra ao lado dos homens, contaminando a sociedade, os lares terrenos que nao lhes oferecem resistencias atraves da vigilancia dos bons pensamentos e prudentes acoes. Esses infelizes unem-se, geralmente, em locais pavorosos e sinistros da Terra, afinados com seus estados mentais como: florestas tenebrosas, catacumbas abandonadas dos cemiterios, cavernas solitarias de montanhas muitas vezes desconhecidas dos homens e ate antros sombrios de rochedos marinhos e crateras de vulcoes extintos. Eles aprisionam, torturam por todas as formas, desde maus tratos fisicos e da obscenidade, ate a criacao da loucura para mentes ja torturadas por sofrimentos que ja lhes sao pessoais, etc.QUANTO TEMPO OS SUICIDAS FICAM PRESOS AO CORPO FISICO?Nao ha previsao para o tempo que os suicidas ficam presos ao corpo vendo sua decomposicao, vagando nas regioes umbralinas, prisioneiros de obsessores, etc. Isso varia de espirito para espirito. E o tempo que levam para harmonizar sua mente e entenderem o apoio que esta sendo dado a ele. Pois, ha grupos de socorro para os Espiritos que sofrem. No Vale dos Suicidas, por exemplo, o grupo de trabalhadores e chamado de: Legiao dos Servos de Maria, pois o Vale e chefiado pelo grande Espirito de Maria de Nazare.TODO SUICIDA VAI PARA O VALE DOS SUICIDAS?A medium Yvonne Pereira, em seu livro Memorias de um Suicida, fala do Vale dos Suicidas. Entretanto, ha noticias de outros suicidas que nao foram para o referido Vale. O proprio Camilo (personagem principal do livro) diz que nao sabe como acontece os trabalhos de correcao para suicidas nos demais nucleos ou colonias espirituais.COMO REENCARNA UM SUICIDA?Geralmente renascem com defeito ou deficiencia no orgao afetado. E o resgate tambem nao e igual para todos. Por exemplo: Jeronimo, personagem do livro Memorias de um suicida, que se matou com um tiro no ouvido porque sua empresa faliu, deixando esposa e filhos em situacao dificil, reencarnou em familia rica, com o proposito de nao formar familia, montar uma instituicao para criancas orfas, e ir a ruina financeira novamente, para ter que lutar com coragem. Seria um teste para ele; Camilo, personagem principal do livro referido, tornou-se grande trabalhador no Vale dos Suicidas, e apos 50 anos reencarnou para cegar aos 40 anos e desencarnar aos 60 anos. Como vemos, ambos deram um tiro no ouvido, mas o resgate foi diferente.E ERRADO MATAR-SE PARA ENCONTRAR COM O ENTE QUERIDO?Alem de ser errado adiara ainda mais o reencontro com este ente querido. No livro O Ceu e o Inferno, de Allan Kardec, 2a parte, capitulo V, ha um relato de uma mae que suicidou-se logo apos a desencarnacao de seu filho. Sua intencao era acompanha-lo. Mas nao
aconteceu o esperado.E ERRADO MATAR-SE PARA SALVAR UMA VIDA?Sacrificar sua vida para salvar outra, so sem intencao de morrer. Exemplo: bombeiro. Suicidio, nunca! Portanto, deixemos claro que, so Deus tem o direito de retirar a vida. Deus nao castiga o suicida, e o proprio suicida quem se castiga, atraves de sua consciencia pesada. O tribunal do suicida (e de todos nos) e a sua propria consciencia. Se o ato do suicida e covarde ou corajoso, nao podemos precisar, porque ha casos de loucura, onde o suicida, por estar em estado de demencia, nao pode avaliar o crime que esta cometendo. No caso de Getulio Vargas, ex-presidente do Brasil, diz Emmanuel, que ele nao foi considerado como suicida, uma vez que evitou uma guerra civil com sua morte. Como vemos, cada caso e um caso. Por isso, aprendamos a nao julgar pela aparencia. Pois, nao sabemos se ja fomos ou estamos sendo suicidas indiretos, ou seja, aquele que se mata devagarzinho, todos os dias atraves de vicios, excesso alimentar, sexo desregrado, etc. Nossos sentidos sao primarios e nao temos direito de julgar. So ha um juiz, perfeito e infalivel: DEUS. Para nos cabe a caridade da prece a esses irmaos.KARDEC COMETEU SUICIDO?Devemos esclarecer aos que desconhecem sua biografia ou conhecem e tentam denegrir sua imagem que, Kardec nao cometeu suicidio, ele desencarnou aos 64 anos, entre 11 e 12 horas no dia 31 de marco 1869, devido ao rompimento de um aneurisma, cumprindo, e muito bem, sua missao.Infelizmente, recebemos noticias, quase que diariamente, sobre pessoas que cometeram suicidio. Porque o suicidio para o materialista, e visto como uma porta de saida para os problemas. Mas, para o espiritualista, ou seja, para quem acredita que a vida continua apos a morte do corpo fisico, o suicidio e porta de entrada para mais problemas, dores e aflicoes.Portanto, lembremos que Deus nao nos da um fardo cujo peso nao aguentaremos.Tenhamos fe e esperanca no futuro.NAO SE MATE, VOCE NAO MORRE.http://grupoallankardec.blogspot.com.br
habilidade de integracao proveitosa de conhecimento (BELLEI, 2002, p. 98). REFERENCIAS BIBLIOGRAFICASBELLEI, Sergio L. P. O livro, a literatura e o computador. Sao Paulo: EDUC, 2002;DAVENPORT, Thomas H. Ecologia da informacao: por que so a tecnologia nao basta para o sucesso na era da informacao. Sao Paulo: Futura, 1998;LEVY, Pierre. Cibercultura. 2. ed. Trad. de Carlos Irineu da Costa. Sao Paulo: Ed. 34, 1999;SILVA, Mozart Linhares da (Org.). Novas tecnologias - educacao e sociedade na era da informacao. Belo Horizonte: Autentica, 2001. * Texto originalmente publicado nos Anais do EDaPECI 2011.
que gracas ao nivel de desenvolvimento da sociedade atual surge a necessidade de se alcancar [...] um acervo minimo de conhecimentos sistematicos sem o que nao se pode ser cidadao, isto e, nao se pode participar ativamente da vida da sociedade. As mudancas sao cada vez mais velozes, as verdades nao mais absolutas e o impacto na vida dos individuos e na sociedade, cada vez maiores. O epicentro da revolucao e evolucao - no convivio entre o homem e a informacao digital e o lugar da pesquisa, da exploracao e da pericia na manipulacao dos dados. REFERENCIAL TEORICO CHARTIER, Roger. A aventura do livro: do leitor ao navegador. Sao Paulo: UNESP, 2004. LOMBARDI, Jose Claudinei; SAVIANI, Dermeval (Orgs.). Marxismo e educacao: debates contemporaneos. Campinas: Autores Associados, 2005. MARTINEZ, Jorge H. G. Novas tecnologias e o desafio da educacao. In: TEDESCO, Juan Carlos (Org.). Educacao e novas tecnologias: esperanca ou incerteza?. Trad. de Claudia Berliner, Silvana Cobucci Leite. Sao Paulo: Cortez, 2004 MATTAR, Joao. Metodologia cientifica na era da informatica. 2. ed. Sao Paulo: Saraiva, 2005. PEREIRA, Joao Thomaz. Educacao e sociedade da informacao. In: COSCARELLI, Carla; RIBEIRO, Ana Elisa (Orgs.). Letramento digital: aspectos sociais e possibilidades pedagogicas. 2. ed. Belo Horizonte: Autentica, 2007. WOLTON, Dominique. Internet, e depois?: Uma teoria critica das novas midias. Porto Alegre: Sulina, 2003. * Texto originalmente publicado nos Anais do EDaPECI 2011.
Secretaria dos Direitos da Pessoa com Deficiencia, a BSP dispoe de equipamentos para auxiliar a leitura de cegos e pessoas com baixa visao, alem de mobiliario especial para cadeirantes. O predio esta adaptado para dar mobilidade e conforto. Funcionarios capacitados para comunicar-se em LIBRAS (Lingua Brasileira de Sinais) vao prestar assistencia aos usuarios. Servicos oferecidos Alem de consultar e emprestar livros e audiolivros, o usuario pode participar de eventos, palestras, conferencias, exposicoes, cursos e outras atividades culturais voltados para a promocao da leitura e exploracao de temas da atualidade. Ainda no primeiro semestre de 2010, um onibus-biblioteca atendera comunidades distantes. Uma agenda permanente e diversificada de atividades instigara o publico a usar e frequentar a biblioteca regularmente.Saiba mais, fonte: BSP
A Fundacao Bibliteca Nacional disponibilizou o seu edital de bolsas para o periodo de 2010/2011. As modalidades sao: Pesquisa, Autores com obras em fase de conclusao e Apoio a traducao de autores brasileiros (bolsa traducao). Serao concedidas por um ano, sem renovacao.As bolsas de pesquisa se dividem em 3 categorias:Nivel 1: candidato com doutorado completo - R$ 2.200,00Nivel 2: candidato com mestrado completo - R$ 1.700,00Nivel 3: candidato com 3o grau completo ou pos-graduacao lato sensu - R$ 1.200,00 CALENDARIO DAS BOLSAS DE PESQUISA Inscricao - 01 de marco a 31 de marco de 2010Analise 1a etapa - 01 de abril a 16 de abril de 2010Analise 2a etapa - 19 de abril a 30 de abril de 2010Resultado - 10 de maio de 2010 Acesse o EDITAL.Materia publicada, tambem, no BLOG. Por Renata MariaA Era da Informacao representa o momento atual, no qual a sociedade vive cada vez mais da informacao, produzindo-a, disseminando-a e dispensando-a em um ritmo muito intenso, demandando um processo de formacao que nos permita transitar por entre as dobras dessa imensa e infindavel malha de possibilidades. Sobre o mesmo assunto corrobora Campello et al (2005, p. 9), quando esta nos diz que: Caracterizada por uma abundancia informacional nunca vista antes, essa sociedade vai exigir que os individuos desenvolvam habilidades especificas para lidar com a informacao. Booth et al (2005, p. 3) ao se apropriar do termo que intitula o topico, afirmou que: [...] coletar informacoes, organiza-las de modo coerente e apresenta-las de maneira confiavel e convincente sao habilidades indispensaveis, numa epoca apropriadamente chamada de Era da Informacao. Destarte, o aumento sem precedentes do volume de informacoes, impele a sociedade contemporanea a buscar uma formacao para a aquisicao de habilidades no manejo destas, pois, trata-se de uma acao elementar ao desenvolvimento da mesma. Sobre o assunto advoga Wolton (2003, p. 95) ao afirmar que e em nome da liberdade e da igualdade dos individuos que a informacao, e qualquer informacao, deve ser acessivel a cada cidadao, como meio de conhecer a realidade e de agir. Diante dessa perspectiva, podemos dizer que as TIC (Tecnologias da Informacao e da Comunicacao) nas instituicoes de ensino subsidiam a construcao de novos conhecimentos, pois permitem o acesso ilimitado as informacoes, porem suscitam a necessidade de saber explora-las. Uma mudanca de cenario e de comportamento, haja visto que nao e prudente aos usuarios das informacoes a falta de iniciativa, a passividade diante dos dados. De acordo com Booth et al (2005), a sociedade, mais do que nunca, requer pessoas com espirito critico, capazes de indagar e encontrar as respostas. A producao da informacao evolui de acordo com as suas formas de armazenamento e disseminacao. Ela e uma materia-prima que vem crescendo vertiginosamente desde o surgimento da escrita a 5000 anos na Mesopotamia, da invencao do livro entre 1450 e 15000 na China e na Grecia e da invencao da prensa por Gutemberg em 1439. Os novos suportes do conhecimento (TIC) colocam os usuarios da informacao em novos contextos de busca, a exemplo enfatizamos a internet, que e um repositorio de informacoes, um dos
lugares onde ela se prolifera, responsavel pela sua desterritorializacao. A esse respeito, nos fala Tajra (2005, p. 161) que: A internet e mais um canal de conhecimento, de trocas e buscas. A internet nao substitui. Ela facilita, aprimora as relacoes humanas, elabora novas formas de producao, estimula uma nova cultura digital, libera tempo, une povos e culturas. Gera uma nova sociedade. REFERENCIAL TEORICO BOOTH, Wayne et al. A arte da pesquisa. Trad. de Henrique A. Rego Monteiro. 2. ed. Sao Paulo: Martins Fontes, 2005. TAJRA, Sanmya Feitosa. Informatica na educacao. 6. ed. Sao Paulo: Erica, 2005. WOLTON, Dominique. Internet, e depois?: Uma teoria critica das novas midias. Porto Alegre: Sulina, 2003. * Texto originalmente publicado nos Anais do EDaPECI 2011.
necessaria a construcao de habilidades e competencias que nos permitam compreender os principios das tecnologias e suas relacoes integradoras para que possamos enfrentar os desafios implicados pela utilizacao da TIC no ensino.Destarte, a dita sociedade do conhecimento, fruto da era da informacao, tem em suas maos um aparato de solucoes digitais cada vez mais poderosas que lhe permite o acesso ilimitado a valiosas fontes de pesquisa, nas multiplas areas do conhecimento. Uma realidade que tende a tornar ainda mais auspiciosa a pratica da pesquisa na academia, corroborando com a formacao de educadores capazes de responderem adequadamente a esta realidade. Sobre o mesmo assunto nos diz Araujo (2008, p. 16) que: A formacao de professores historicamente tem discutido e buscado meios de conferir ao professor uma formacao profissional integrada, capaz de responder as exigencias e necessidades da sociedade. Necessidades estas que mudam com o passar do tempo, tangidas pelo processo de (r) evolucoes tecnologicas.Por certo, do profissional da educacao do seculo XXI sao requeridas competencias ligadas a mudancas e inovacoes que promovam a existencia de um sistema educativo atualizado e dinamico.A propria dinamica do processo de formacao de professores possui na contemporaneidade elementos estruturantes introduzidos pela penetracao da TIC no cenario social e educacional, dentre eles a possibilidade de ter acesso a uma educacao continuada utilizando-se dos recursos dessa tecnologia.As barreiras e dificuldades desse novo territorio de atuacao requerem a reformulacao da praxis pedagogica, pois o processo de acao-reflexao-acao/ reflexao-acao-reflexao, se da em um contexto onde a (re) formulacao do curriculo ganha espaco para a rigidez dos modos de acessar os conteudos e do proprio processo de formacao. Nas entranhas da arquitetura desse paradigma inovador esta estabelecida, mais uma vez, a eficacia da relacao intima entre ensino e pesquisa para supera-lo, pois tal alianca constitui o papel ativo na articulacao da construcao do conhecimento. Apoiando-se nessas consideracoes pode-se dizer, portanto, que o processo de formacao docente precisa estar em perene renovacao, retroalimentando-se atraves da pesquisa e para tanto podemos contar com o potencial de contribuicao da TIC no transcorrer dele, ja que o substrato da pesquisa denominado informacao, corporifica-se e intensifica-se, tambem, no universo digital.Nesse trabalho evidencia-se que os cursos de formacao de educadores necessitam, portanto, desenvolver nos seus discentes um potencial para a utilizacao da TIC, propiciando o surgimento de um novo cenario pedagogico onde o objetivo e o contexto da formacao promovam a integracao, o planejamento e a execucao de atividades que reconhecam nessas ferramentas um instrumento facilitador do processo. E, todavia, no curso de formacao de professores que deve ser alcancado o grau de conhecimento necessario para a utilizacao das TIC, no desempenho das suas multiplas possibilidades de uso.
Milanesi (1994, p.15), ele nos diz que a ciencia e cumulativa e a biblioteca tem a funcao de preservar a memoria como se ela fosse o cerebro da humanidade -, organizando a informacao para que todo ser humano possa usufrui-la. Esse e tambem o momento historico da biblioteca, que com maestria busca atender social, cultural e intelectualmente aquele que insuflou-lhe a vida, o atual ciber-homem. REFERENCIALCHARTIER, Roger. A aventura do livro: do leitor ao navegador. Sao Paulo: UNESP, 2004.DRABENSTOTT, K.; BURNAN, C. M. Revisao analitica da biblioteca do futuro. Revista Ciencia da Informacao, Brasilia, v. 26, n.2, p. 180-194, jun. 1997.FARIA FH, Luciano Mendes de (Org.). Arquivos, fontes e novas tecnologias: questoes para a historia da educacao. Campinas: Autores Associados, 2000.GROSSI, Gabriel Pillar. Pesquisa didatica: as buscas na internet. Revista Nova Escola, n. 222, p. 94/95, maio 2009.MILANESI, Luis. O que e biblioteca. 8. ed. Sao Paulo: Brasiliense, 1994.MIRANDA, Antonio. Estruturas de informacao e analise conjuntural. Brasilia: Thesaurus, 1980.VERGUEIRO, W.C.S. O futuro das bibliotecas e o desenvolvimento de colecoes: perspectivas de atuacao para uma realidade em efervescencia. Perspectivas em Ciencia da Informacao, Belo Horizonte, v.2, n.1, p.93-107, jul./dez. 1997.VIANNA, Marcia Milton. A internet na biblioteca escolar. In CAMPELLO, Bernadete S. et. al. A biblioteca escolar: temas para uma pratica pedagogica. 2. ed. Belo Horizonte: Autentica, 2005.
Fonte: R7Nao e sempre que podemos contar com dicas tao preciosas quando as dadas por Ve Neill, maquiadora renomada em Hollywood, que veio ao Brasil para contar sobre suas experiencias para os participantes do concurso Conexao Avon Beauty Art.Ve Neill trabalhou em filmes importantes, como Piratas do Caribe, Inteligencia Artificial,Beetlejuice, Sweeney Todd, entre outros. Mas para fazer uma maquiagem comum para o dia a dia ela pontuou nove truques fundamentais.1- Creme facial hidratante Com a pele do rosto limpa, antes de comecar a maquiagem, deve-se aplicar um creme facial bem leve para hidratar o rosto, dar um aspecto mate (sem brilho e aveludado), e ja corrigir alguns defeitinhos. Alguns cremes tem a capacidade de reparar algumas imperfeicoes do rosto, como linhas de expressao e aparencia cansada. O ideal e que o hidratante facial ja contenha fator de protecao solar.2- Bom pincel + base fluida De acordo com Ve, com um bom pincel e uma base bem leve, de textura fluida, e possivel corrigir a pele sem tirar a naturalidade dela. A maquiadora ainda alertou para a higiene do pincel, pois ele pode acumular sujeiras e bacterias. Evite emprestar seus itens de maquiagem e procure lava-los frequentemente com material especial para maquiagem. E um detalhe: procure por um pincel especifico para passar base.3- Paciencia Quando mais tempo voce passar em frente ao espelho alisando a pele com o pincel, espalhando todo o excesso e acumulo da base, melhor o efeito. Nao se esqueca de arrastar o produto ate a regiao do pescoco e verifique bem as bordas do rosto.4- Po translucido Para finalizar a maquiagem em grande estilo, esse produto e tudo o que voce precisa. Ele e tao leve que particulas dele saem voando por ai se nao houver cuidado. Ele da um aspecto aveludado e garante a fixacao da maquiagem. As versoes minerais do produto tambem sao boas opcoes. Nao exagere na quantidade e espalhe bem.5- Blush bem espalhado Quer conseguir um efeito natural com blush? Escolha um tom proximo ao rosa ou salmao e espalhe bem nas macas do rosto com um pincel proprio. Esfume ate nao deixar marcas.Foto: Marie Hippenmeyer/Divulgacao AvonVe Neill demonstrou alguns truques de maquiagem na modelo; bons pinceis sao fundamentais6- Eliminando as rugas Segundo Ve, nao ha como tapar as rugas sem usar os recursos do Photoshop. Portanto, se voce quer fazer uma boa maquiagem para esconder os sinais da idade, invista na maquiagem mais leve possivel, aconselha a expert. Evite base e po muito pesados, pois eles so vao deixar a pele com aspecto mais envelhecido. As bases fluidas e os cremes reparadores (para serem usados antes da maquiagem), sao as melhores opcoes. Esqueca o po!7- Batom Quer uma maquiagem leve para o dia e nao esta encontrando o tom certo do batom? Experimente um exatamente da cor dos labios. Se ainda assim o visual ficar pesado, nao hesite em passar um gloss rosinha ou transparente da um ar mais jovial para a pessoa.8- Iluminador nos lugares certos Se usado nos lugares certos, e capaz de levantar a expressao e deixar a mulher com cara
de saudavel e mais jovem. Fique atenta para nao exagerar na quantidade, procure coloca-lo apenas em pontos estrategicos, sem concentrar o produto, e deixe as versoes mais brilhantes para a balada - ou entao nem use.9- Folhas antibrilho Algumas horas se passaram e a maquiagem esta ficando com aspecto acumulado e a pele esta oleosa ou suada? Entao conte com as folhas antibrilho, que sao descartaveis. Voce pode encontrar esse produto em diversas farmacias e de varias marcas. As folhinhas possuem uma consistencia parecida com a de um plastico ou, as vezes, mais parecida com papel manteiga. Elas sugam a oleosidade do rosto sem tirar a maquiagem e devem ser passadas com pequenas batidinhas no rosto, sem necessidade de esfrega-las na pele.
BAZAR DA NOIVABlack Tie arma bazar com vestidos de noiva com descontos de 70%Dezembro e um dos meses mais escolhidos pelos noivos para celebrar o casamento.Durante todo esse periodo, a Black Tie, tradicional marca de moda festa, preparou um bazar de vestidos de noiva com descontos de 70%. Todos os modelos saem por R$ 1.000,00.Parte da renda arrecadada sera revertida para a ONG A&R Autismo & Realidade e Associacao Santo Agostinho. O bazar vai ate o dia 31 de dezembro.FORMAS DE PAGAMENTO:Parcela em todos os cartoes de credito e debito.SERVICO:BLACK TIEAv. Reboucas, 2823Tel.: (11) 3067-4600De segunda a sexta das 9h as 22h e aos sabados das 9h as 19hwww.blacktie.com.brInformacoes a imprensaAna Carolina Aragao ana@mdassessoriacom.com.brDaniela Guapo dani@mdassessoriacom.com.brMarcia Dadamos marciadadamos@uol.com.br mas quero registrar que eu nao apelaria para uma escola de samba no meu GRANDE DIA.Talvez seja minha cultura, criacao e o lugar frio que moro. Mas que pra mim nao combina escola de samba em casamentoAH NAO...combina mesmo.beijos http://www.modaparavestir.com.br/sorteio.asp Moda Para Vestir Vivemos em um pais em que, mesmo que voce tenha uma linda cerimonia na igreja, ainda assim e necessario casar no civil para que o casamento esteja realmente validado diante da lei. Casar no civil e necessario antes que voce firme seu compromisso de casamento diante de Deus. Uma pergunta que muitos fazem e: quando eu devo casar no civil? Devem ser no mesmo dia, alguns dias antes, ou na mesma hora junto com o casamento na igreja?Casar no civil deve ser uma opcao de comum acordo entre os noivosE preciso deixar claro que nao existe uma regra em relacao a isso, pois e uma opcao dos noivos escolherem o que atenda melhor as suas necessidades. Muitos preferem casar no civil alguns dias antes por entenderem que e menos corrido, pois no dia do casamento religioso querem se concentrar somente nos preparativos para a igreja e para a festa. Outros preferem casar no civil no mesmo dia da cerimonia religiosa pelo fato da praticidade de fazer tudo em um dia somente. E existem tambem aqueles casais que preferem casar no civil juntamente com o casamento religioso pelo fato de fazer tudo na mesma hora. Independentemente da sua opcao, o importante e que ela seja escolhida de comum acordo com seu noivo ou noiva, pois e importante que ambos estejam de acordo em relacao a essa questao. Particularmente, e veja bem, muito particularmente, acho interessante que se possa casar no civil com alguns dias de antecedencia por algumas razoes: a primeira delas e que voce pode concentrar todos os seus esforcos somente nesta cerimonia e por isso realizar algo diferente e marcante; em segundo lugar porque voce pode aproveitar e realizar um almoco especial para os padrinhos e convidados; em terceiro lugar porque voce pode aproveitar para tirar muitas fotos e incrementar ainda mais seu album de casamento; em quarto lugar porque voce tem menos preocupacoes no dia do casamento no religioso.Porem, seja qual for a sua opcao quando casar no civil, aproveite bem esse ponto que tambem faz parte do casamento como um todo! As donas de pele morena, mulata ou