MSN Conceito de curriculo e o processo de integracao de tecnologias ao curriculo Entendendo-se por curriculo o trabalho escolar das disciplinas de forma estanque e linear objetivando estrategias pedagogicas desafiadoras, que alia pratica e teoria privilegiando aspectos sociais, culturais e historicos desenvolvendo o conhecimento, e a autonomia atraves de contribuicoes individuais e coletivas. Os projetos curriculares e o uso de tecnologias devem estar atrelados com objetivos pedagogicos previamente tracados, de forma a desenvolver a capacidade de raciocinio dos educandos, utilizando-se de multiplas linguagens que poderao ser desvendadas atraves das diversas midias disponiveis na escola. Para integrar efetivamente as tecnologias ao desenvolvimento do curriculo faz-se necessario mudar a forma de pensar a sala de aula. Favorecendo a interdisciplinaridade atraves de projetos que priorizem o trabalho colaborativo apontando solucoes para as questoes desafiadoras que poderemos nos deparar durante o transcorrer das atividades desenvolvidas. Para desenvolver projetos no ambito curricular e necessario situacoes desejadas a partir de um conjunto de acoes que serao previamente antecipadas possibilitando a reflexao que conduza o sujeito a produzir conhecimento, sendo permeado pela flexibilidade que o projeto disponibiliza. Cabe ao professor incorporar as TICs ao curriculo tomando o cuidado de articular as midias a seus objetivos e acoes previamente elaboradas visando um contexto significativo e qualitativo que conduza o educando a construcao do conhecimento. De onde vem o dia e a noite?Video: youtube De onde vem o dia e noite?Projeto de multimidia:internetcomputador editor de textoObjetivo: Explicar como se formam os dias e as noites a partir dos movimentos terrestres.Descricao: Episodio do programa De onde vem?, da TV Cultura (Kika). Trata sobre os movimentos terrestres de rotacao e translacao. Relaciona esses movimentos terrestres com a formacao dos dias, das noites e com o passar dos anos.Sequencia didatica:Exibicao do videoPesquisa na internetReconhecimento dos movimentos terrestres Montagem de mobile do sistema solarDramatizacao com a simulacao do dia e da noite.http://www.youtube.com/watch?v=QrRDgr7rs74 ATIVIDADE 3.2Expressoes numericasEste link muito curioso, estimulante para trabalhar expressoes numericas. Imaginem se nos ficamos grudados fazendo as continhas, como nao se sentira o aluno mediante uma nova ferramenta, fugindo do lapis e do papel? Era digital, ha que tirar o maior proveito!Mudancas ambientaisEste link aborda as mudancas climaticas, poluicao e os problemas que dai adveem. Aborda varios temas que podem ser trabalhados em diferentes materias: meio ambiente, geografia, quimica, etc. As imagens chamam muito a atencao e o aluno presta mais atencao nesta forma de ensinar do que apenas ouvir nossa voz fazendo a explanacao.Soletrando online.Este linke aborda um jogo interativo que vem despertando grande interesse pela ortografia e significados das palavras que compoem a nossa rica lingua portuguesa de maneira ludica e divertida.Conclusao Afinal, estamos na era tecnologica e temos que saber tirar proveito dela, uma vez que a crianca esta conectada, compete a nos professores orienta-los indicando sites importantes e interessantes onde eles possam usufluir das informacoes para um crescimento global na area pessoal e profissional. Colocando em pratica atividades de pesquisa despertaremos o interesse dos educandos para esta nova forma de aprendizagem. As midias digitais com certeza sao de grande valia para o nosso trabalho dentro e fora da