mediante oencontro, criamos um ambito, um espaco em que as liberdades nao entram emchoque, se tornam motivos para o dialogo e outras experiencias criativas.Quando esta salade aula se transforma em um campo de guerra, perde suas possibilidadescriativas. Ninguem sozinho faz um ambito. Quando se entrana sala de aula com a disposicao de trabalhar como um ser ambital, deestabelecer relacao de cortesia, virtudes e valores; quando se estabelece essarelacao todos se sentem energizados e motivados a aprender mais, a conhecermais.EDUCACAO ESPECIAL Video-aula: 11Legislacoes, declaracoes e diretrizes legislacao como instrumento de inclusao.Prof.a Lucia TinosDocumentos internacionais que garantem os direitos basicos: 1994 Declaracao Universal dos Direitos Humanos (ONU). 1990 Conferencia Mundial sobre Educacao para Todos (ONU) Conferenciade Jomtien Tailandia. 1994 Declaracao de Salamanca Principios, politicas e praticas emEducacao Especial.Devemos entender que aselaboracoes desses documentos internacionais ocorrerao porque sao frutos de umcontexto historico, tendem a buscar uma sociedade mais justa e contra todaforma de discriminacao e trazem como principio a educacao como lugar deexercicio da cidadania contra a marginalizacao do processo educacional. 1988 - Constituicao Federal do nosso pais estabelece que os direitos daspessoas especiais devam receber educacao. 1996 Lei de Diretrizes e Bases da educacao Nacional. Lei no 9394/96 assegura aos alunos com necessidades especiaiscurriculos, metodos, recursos educativos e organizacao especifica, para atenderas suas necessidades especificas essa lei e posterior ao encontro deSalamanca (Espanha) e traz funcoes especificas ao professor, coordenador etc. 2000 Lei 10.098 estabelece normas gerais e criterios basicos para apromocao da acessibilidade das pessoas com deficiencia ou com mobilidadereduzida essa lei nao e so referente a educacao mas a sociedade como um todo. 2001 Plano Nacional de Educacao explicita a responsabilidade daUniao, dos Estados, Distrito Federal e Municipios na implementacao de sistemaseducacionais. 2001 Decreto no 3.956 reconhece o texto da Convencao Interamericanapara a eliminacao de todas as formas de discriminacao contra a pessoa portadorade deficiencia este decreto traz explicacoes legais ate em relacao amatricula na escola. 2002 Lei 10.436 reconhece a Lingua Brasileira de Sinais LIBRAS,como meio legal de comunicacao e expressao. 2007 Politica Nacional de Educacao Especial, na perspectiva daeducacao inclusiva, ressalta a premissa da inclusao escolar.Legislacao e o professor: E importante conhecer a legislacao para que possa entender o direito aeducacao como premissa basica para todos. E importante entender que a nossa atuacao profissional esta ligada anossa concepcao e entendimento desses direitos. E preciso conhecer a legislacao para que se busque apoio em diferentesinstancias, alem de buscar dialogo com diferentes profissionais. E preciso buscar tecnologias assistivas para auxilio da praticaeducativa, como por exemplo, a impressora Braille.EDUCACAO ESPECIAL Video-aula: 12Como vem sendo organizada a educacaoespecial no pais?Prof.a Ana Claudia LodiNestavideo-aula, a Prof.a Claudia Lodi faz um levantamento historico dos modelos e/oupropostas para o atendimento dos alunos com necessidadeseducativas especiais (NEE) em ordem cronologica:Seculo XIX: 1854 Primeira escolafundada para cegos no Brasil ImperialInstituto dos Meninos Cegos que passou a ser chamado Instituto BenjaminConstant (IBC) em 1891. Em 1857, foi fundado oImperial Instituo dos Surdos-Mudos, que em 1957 passou a se chamar InstituoNacional de Educacao de Surdos. O atendimento aosdeficientes mentais era realizado em asilos, manicomios, confinado em ambientesseparados e a educacao era