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de casamento; tinha resolvido fazer a moca aceitar, malgrado seu, o mimo que recusara, deitando-o na sua janela; esperava que, encontrando-o no dia seguinte, Cecilia lhe perdoaria o seu ardimento, e conservaria a sua prenda."( ) "Nessa muda contemplacao, [...] esqueceu tudo. Que lhe importava o precipicio que se abria a seus pes para traga-lo ao menor movimento, e sobre o qual planava num ramo fraco que vergava e se podia partir a todo o instante! Era feliz: tinha visto sua senhora; ela estava alegre, contente e satisfeita; podia ir dormir e repousar." 1 - Aires Gomes2 - Alvaro3 - Antonio de Mariz4 - Cecilia5 - Diogo de Mariz6 - Isabel7 - Lauriana8 - Loredano9 Peri A sequencia correta de preenchimento dos parenteses, de cima para baixo, e: Resposta a a) 3 - 4 - 6 - 2 - 9.b) 1 - 6 - 7 - 5 - 8.c) 3 - 6 - 7 - 5 - 9.d) 1 - 4 - 7 - 8 - 2.e) 5 - 7 - 6 - 2 - 8. 26 . (...) era o Leonardo Pataca. Chamavam assim a uma rotunda e gordissima personagem de cabelos brancos e carao avermelhado, que era o decano da corporacao, o mais antigo dos meirinhos(*) que viviam nesse tempo. (...) Fora Leonardo algibebe(**) em Lisboa, sua patria; aborreceu-se porem do negocio, e viera ao Brasil. Aqui chegando, nao se sabe por protecao de quem, alcancou o emprego de que o vemos empossado, e que exercia, como dissemos, desde tempos remotos. ( *) meirinho = funcionario da justica. (**) algibebe = vendedor de roupas baratas; mascate. Manuel Antonio de Almeida. "Memorias de um sargento de milicias". Considere as seguintes afirmacoes: Resposta b I. A personagem referida nesse trecho e o protagonista do romance.II. O trecho faz referencia ao sistema de favor, ao compadrismo, que integrava as relacoes sociais da epoca.III. A caracterizacao fisica de Leonardo Pataca obedece ao modelo do heroi romantico.Em relacao ao texto, esta correto o que se afirma SOMENTE em:a) I. b) II. c) III. d) I e II. e) II e III. Texto para as questoes 27, 28, 29 e 30 "Malditos romanticos, que tem crismado tudo e trocado em seu crismar os nomes que melhor exprimem as ideias!... O que outrora as chamava em bom portugues, moca feia, os reformadores dizem menina simpatica!... O que numa moca era antigamente, desenxabimento, hoje e ao contrario: sublime languidez!... Ja nao ha mais meninas importunas e vaidosas... As que o foram chamam-se agora espirituosas!... A escola dos romanticos reformou tudo isso, em consideracao ao belo sexo." (MACEDO, Joaquim Manuel de. "A Moreninha". Sao Paulo: FTD, 1991. p.31.) 27. De acordo com o texto e considerando o periodo em que a obra foi escrita, e correto afirmar: Resposta c a) A figura de linguagem utilizada no texto para se referir ao modo como as mulheres passam a ser tratadas pelos artistas romanticos e a hiperbole, que consiste no exagero com o intuito de realcar uma ideia.b) O termo "romanticos", utilizado no texto, diz respeito a estado de espirito, desviando-se
do movimento artistico dominante na primeira metade do seculo XIX brasileiro.c) O movimento romantico teve carater contestador, trazendo mudancas nao somente para a arte como tambem para o comportamento.d) Percebe-se, no texto, forte influencia do Positivismo, pois o personagem preocupa-se com a maneira atraves da qual os escritores romanticos referem-se as mulheres.e) A referencia ao modo de tratar a figura feminina exprime uma tentativa de aproximar dois polos considerados inconciliaveis e opostos, denotando profundo gosto pelo paradoxal e antitetico. 28. Considere as afirmativas a seguir. Resposta b I. Ha no texto uma nitida oposicao entre "outrora" e "hoje", podendo o primeiro ser lido como "epoca em que dominavam os valores classicos", e o segundo, como "epoca em que dominam os valores romanticos".II. No periodo classico, a designacao da realidade era feita atraves de palavras precisas, deixando claro que aquele que a focalizava possuia grande conhecimento da lingua portuguesa padrao.III. No periodo romantico, a realidade nao e mais vista por uma unica perspectiva, por conseguinte, pode ser apreendida de maneira subjetiva.IV. Olhar a realidade de forma romantica ou de forma classica vem a ser a mesma coisa, pois o olhar e, antes de mais nada, humano.Estao corretas apenas as afirmativas:a) I e II. b) I e III. c) II e IV. d) I, III e IV. e) II, III e IV. 29. Dado o fato de haver no texto o emprego do substantivo "reformadores" aplicado aos romanticos, e correto afirmar que Fabricio: Resposta b a) Mostra-se conservador devido a peculiaridade de sua historia familiar. b) Discorda da visao de mundo dos romanticos, seus contemporaneos.c) Esta efetuando leitura da oposicao visao de mundo romantica e visao de mundo classica em periodo posterior a ocorrencia das mesmas.d) Possui visao de mundo catolica, opondo-se aos adeptos da Reforma de Lutero.e) Apresenta-se neutro frente a oposicao visao de mundo classica e visao de mundo romantica. 30. Sobre a expressao "em bom portugues", presente no texto, considere as afirmativas a seguir. Estao corretas apenas as afirmativas: Resposta b I. Conforme aparece no texto, indica o desejo de estar de acordo com a norma culta da lingua portuguesa.II. Corresponde a expectativa de preservar, no uso corrente da lingua portuguesa, a clareza e a objetividade.III. Conforme aparece no texto, aponta a valorizacao da fidelidade aos sentidos originais dos vocabulos.IV. E utilizada para ressaltar a admiracao pela lingua portuguesa conforme e falada em Portugal. a) I e III.b) II e III.c) II e IV.d) I, II e IV.e) I, III e IV.
Esta e uma proposta de redacao nos moldes dos maiores vestibulares do Brasil. Ela pode ser um importante exercicio no preparo para provas como a do Enem e de outros vestibulares que ocorrerao ainda neste ano. Importante mesmo e que voce esteja sempre de olho nas dicas que publico la no Mais Educativo para nao perder nada sobre como fazer a melhor redacao no vestibular e, assim, conseguir boas notas para entrar na faculdade. Proposta de redacao 1-) Em primeiro lugar (...) pode-se realmente viver a vidasem conhecer a felicidade de encontrar num amigo os mesmos sentimentos? Que havera mais doce que poder falar a alguem como falarias a ti mesmo? De que nos valeria a felicidade se nao tivessemos quem com ela se alegrasse tanto quanto nos proprios? Bem dificil te seria suportar adversidades sem um companheiro que as sofresse mais ainda.(...)Os que suprimem a amizade da vida parecem-me privar o mundo do sol: os deuses imortais nada nos deram de melhor, nem de mais agradavel. Cicero, Da Amizade. 2-) Aprecio no mais alto grau a resposta daquele jovem soldado, a quem Ciro perguntava quanto queria pelo cavalo com o qual acabara de ganhar uma corrida, e se o trocaria por um reino: Seguramente nao, senhor, e no entanto eu o daria de bom grado se com isso obtivesse a amizade de um homem que eu considerasse digno de ser meu amigo. E estava certo ao dizer se, pois se encontramos facilmente homens aptos a travar conosco relacoes superficiais, o mesmo nao acontece quando procuramos uma intimidade sem reservas. Nesse caso, e preciso que tudo seja limpido e ofereca completa seguranca. Montaigne, Da Amizade (adaptado) 3-) Amigo e coisa pra se guardar, Debaixo de sete chaves,Dentro do coracao...Assim falava a cancao Que na America ouvi...Mas quem cantava chorou, Ao ver seu amigo partir...Mas quem ficou,No pensamento voou,Com seu canto que o outro lembrou.(...) Fernando Brant/ Milton NascimentoCancao da America 4-) (...)E sei que a poesia esta para a prosaAssim como o amor esta para a amizade.E quem ha de negar que esta lhe e superior?(...) Caetano Veloso, Lingua INSTRUCAO: a amizade tem sido objeto de reflexoes e elogios de pensadores e artistas de todas as epocas. Os trechos sobre esse tema, aqui reproduzidos, pertencem a um pensador da Antiguidade (Cicero), a um pensador do seculo XVI (Montaigne) e a compositores da musica popular brasileira contemporanea. Voce considera adequadas as ideias neles expressas? Elas sao atuais, isto e, voce julga que elas tem validade no mundo de hoje? O que sua propria experiencia lhe diz sobre esse assunto? Tendo em conta tais questoes, alem de outras que voce julgue pertinentes, redija uma DISSERTACAO EM PROSA, argumentando de modo a expor seu ponto de vista sobre o assunto. Seu texto deve ter, no maximo, 25 linhas. Hoje volto com mais uma atividade de interpretacao de textos que pode ajudar o estudante ou concurseiro a pensar mais e melhor sobre a maneira como entende os enunciados e as relacoes de sentido estabelecidas nele. Apesar da busca ser sempre pelo tema da redacao do enem
eu entendo que e preciso focar sim na redacao, mas sem perder as outras disciplinas de lado porque ser bom naquilo que todos desprezam pode ser um diferencial na hora da classificacao. E isso. Nao coloquei o gabarito do texto em questao, mas nao acho que seja dificil para voce identificar a resposta correta. O texto a seguir e referencia para as questoes 01 e 02. Um debate sobre a vida O destino de uma mulher que ha quinze anos esta em coma na Florida, nos Estados Unidos, precipitou na semana passada mais do que uma batalha etica e politica, que envolveu ate o presidente Geoge W. Bush. A disputa judicial sobre se deveria ou nao ser retirada a sonda de alimentacao que mantem viva Terri Schiavo, uma paciente em coma irreversivel, pos na ordem do dia uma questao que desafia a humanidade ha milhares de anos: Como pode se tracar o limite entre o corpo e mente? A medicina acredita ja ter localizado o ponto exato em que o fenomeno da consciencia ocorre dentro do cerebro. A descoberta impressiona, mas e suficiente para encerrar o debate.O ponto central do dilema que envolve Terri pode ser resumido numa pergunta inicial, da qual decorrem todas as outras: uma vez perdida para sempre a consciencia, perde-se tambem aquilo que torna a vida humana um bem sagrado? Essa e a questao moral que norteia todas as escolhas relacionadas ao prolongamento da vida dos pacientes inconscientes e sem chance de recuperacao. No passado, os equipamentos eram tao rudimentares que a questao nem sequer existia. A tecnologia atual ampliou essa fronteira entre a vida e a morte ponto de o paciente em coma sobreviver de acordo o seu destino genetico - como qualquer pessoa. Retirar os aparelhos que mantem as funcoes vitais de um paciente nessas condicoes pode ser visto como um ato de misericordia ou um assassinato? O que deve pesar mais: o direito de viver a qualquer custo ou o direito de morrer quando a linha que separa um ser humano de um vegetal - a consciencia - nao existe mais? Como saber o que o paciente, que ja nao pode ja nao pode se comunicar ou entender a propria condicao escolheria?Ha uma diferenca etica entre a retirada de sonda que alimentava Terri e a eutanasia. A suspensao de tratamentos e equipamentos que mantem artificialmente a vida de um paciente e considerada uma maneira de deixar a natureza seguir o seu curso, quando as possibilidades de curas ja estao esgotadas. O termo tecnico para isso e ortonasia, algo como "a morte correta". Ja a eutanasia exige uma postura mais ativa do paciente ou do medico e nada mais e que um suicidio assistido, normalmente com a injecao de uma droga letal. Para os pais de Terri, retirar a sonda de alimentacao da filha equivale a uma eutanasia, ou ate pior. (adaptado de: SCHELP, Diogo. Veja, 30 mar. 2005.) 01 - Segundo o texto e correto afirmar:a) O fato de a medicina ja ter determinado o ponto exato da consciencia no cerebro exclui do debate sobre
as eutanasias as questoes de ordem moral.b) Do ponto de vista tecnico, a eutanasia e aceitavel desde que realizada com injecao de uma droga letal.c) A eutanasia pode ser definida como um prolongamento da vida de pacientes inconscientes e sem chances de recuperacao.d) A questao etica que envolve a eutanasia diz respeito a garantia de acesso de todos a equipamentos modernos de prolongamento da vida.e) A discussao sobre a eutanasia se intensifica a partir do desenvolvimento tecnologico na area medica. 02 - Segundo o texto, a questao moral envolve o caso:a) Resume-se em se decidir se a vida humana caracteriza-se simplesmente pela posse da consciencia.b) Seria envolvida se definisse melhor a linha entre a misericordia e o assassinato.c) Questiona a descoberta do ponto exato em que o fenomeno da consciencia ocorre dentro do cerebro.d) Refere-se a defesa de que um paciente em coma sobreviva somente quando tiver as funcoes vitais preservadas.e) E resolvida quando sabemos o que o paciente escolheria para definir a propria condicao.
Uma das atividades mais legais que os alunos fazem ainda no Ensino Fundamental e a producao de biografias. todo mundo gosta de falar de si mesmo, enatural do ser humano. Nesta proposta voce vera um roteiro bem legal para fazer a biografia e ainda tera um modelo que podera seguir. Boa sorte nas atividades. Atividade de redacao: biografia. E muito importante fazer sua propria Biografia, alem de ser uma tarefa simples e facil de fazer, contar sua historia, de onde vem, sua profissao, seus estudos, sua formacao, dados pessoais, familiares, etc E uma maneira de dizer Eu existo Nos estamos acostumados a ler e ver biografias de gente famosa, muitos fazem questao e se orgulham disso, deixar para seus fas sua origem e a historia da sua vida. Personalidades importantes, autoridades, celebridades, grandes cantores e atores, que de varios modos puderam contribuir com a sociedade num determinado periodo de suas vidas e por isso desejam deixar registros e memorias dessa vida. Fazer uma biografia pessoal e completa exige alguns cuidados especiais e hoje vamos dar Dicas e Sugestoes de como fazer sua Biografia Pessoal e Completa, Passo a Passo 1- Sua principal identificacao, Nome; 2- Data de nascimento, local, cidade, estado, naturalidade; 3- Filiacao (pai e mae) 4- Estado civil (casado, solteiro, divorciado, separado, etc); 5- Sua formacao, onde estudou, ano... 6- Residencia atual; 7- Religiao; 8- Dependentes (filhos e outros); 9- Habilidades especificas, idiomas; preferencias 10- Uma foto e um pensamento que realmente voce acredita e defende (valores) Sua biografia pode ficar completa se voce incluir todos esses itens e fazer de maneira objetiva e muito clara. Geralmente a biografia e usada no nosso trabalho, num projeto que elaboramos e ate para homenagens. Quantas biografias existem no mundo, quantas voce ja teve vontade de ler... A apresentacao pessoal e fundamental para quem vai ler, o segredo e sempre dizer a verdade. Pense Nisso!!! Confira um exemplo de Biografia de um ator e apresentador famoso: Rodrigo Faro 1- Iniciou sua carreira aos 9 anos, ao participar de um comercial de leite. Quando crianca foi modelo e apresentador do programa infantil, ZYB Bom na TV Bandeirantes. 2- Na adolescencia, integrou o conjunto musical Domino. E irmao do promotor Danilo Faro e primo do jornalista, Leonardo Siegl e casado com a modelo e reporter Vera Viel, com quem tem 2 filhas. 3- Em 1996, fez a sua primeira novela, Antonio Alves, Taxista, no SBT. No ano seguinte transferiu-se para a Rede Globo, onde atuou em A Indomada. Em 1998, viveu seu unico protagonista na TV, o Bruno de Malhacao. 4-Em 1999, interpretou o jogador de futebol Renildo, da novela Suave Veneno. Depois, antagonizou ao lado de Drica Moraes, Maria Padilha,Vanessa Gerbeli e Leandra Leal, a novela O Cravo e a Rosa. 5- Em 2001, fez parte do elenco da novela A Padroeira, em que viveu o co-protagonista Faustino, um artista de rua que lutava contra a rejeicao de Imaculada, mae do grande amor de sua vida, Isabel, papel de Mariana Ximenes. 6- Em 2003, participou da minisserie A Casa das Sete Mulheres como o
medico revolucionario Joaquim. No mesmo ano, co-protagonizou a novela Chocolate com Pimenta, onde despontou como o romantico Guilherme. 7- Em 2006, encarnou o engracado feirante Tainha, de O Profeta. No decorrer da trama, seu personagem acaba ficando rico ao encontrar um bilhete premiado, porem, no final, perde toda a fortuna. 8- Em 2008, transferiu-se a Rede Record, com a qual mantem seu vinculo ate hoje, 2011, para apresentar o programa O Melhor do Brasil, substituindo o tambem ator Marcio Garcia. Simultaneamente, esteve a frente do programa de calouros Idolos. Artista exclusivo da emissora, seu atual contrato vai ate o ano de 2017 O ator possui um blog no portal de internet da Record, R7. 9- Em 2010, ganhou o Trofeu Imprensa de melhor apresentador de televisao pelo apresentador Silvio Santos, do SBT. Simples e facil de ler... Observacao voce nao deve numerar sua Biografia.
Estes sao alguns exercicios selecionados para trabalhar com oracoes subordinadas com alunos do Ensino Medio. E importante que eles conhecam estas estruturas porque nos textos dissertativos deve-se apresentar uma linguagem mais elaborada que demonstre dominio da norma culta e dos mecanismos que possibilitam uma maior expressividade. Por isso mesmo, montei esta atividade para meus alunos que farao o Enem este ano. EXCLUSAO ESCOLAR A lei determina que criancas e jovens frequentem a escola e preve a progressiva extensao da obrigatoriedade do ensino para o ciclo medio. O senso comum reconhece que nem todos estudam e desconfia de que os excluidos sejam principalmente os meninos, chamados a trabalhar para contribuir com o sustento de familias de baixa renda. As estatisticas porem revelam que a maior vitima da exclusao escolar e do sexo feminino, tem entre 15 e 17 anos , e pobre, negra ou parda e esta gravida. Estudo inedito da Unesco (orgao da ONU para educacao, ciencia e cultura) realizado com mais de 10 mil jovens em todo o Brasil indica que , dos mais de 1,5 milhao de meninos e meninas entre 15 e 17 anos que nao estao na escola (18%), 56% sao do sexo feminino. Em relacao a renda, 69% pertencem as classes D e E. Quanto a cor, 72% sao negros ou pardos. E um dos fatores que explicam a prevalencia das adolescentes fora do sistema e a gravidez precoce. Segundo a pesquisa, 21% dos jovens fora do ensino ja haviam abandonado os estudos uma vez antes, sendo que 14% deles ja o haviam feito em duas ou mais ocasioes. Quanto as jovens que deixam os estudos devido a uma gravidez precoce constatou-se que correm maior risco de repetir essa experiencia. As causas da ma distribuicao de renda e do racismo estao muito alem do alcance de iniciativas pontuais no ambito da educacao. Isso nao significa, e claro, que as autoridades nada tenham a fazer. Ampliar a prevencao da gravidez precoce e apoiar a jovem gestante para que possa seguir com os estudos e um objetivo factivel. Para tanto, seria necessario ampliar os programas de educacao sexual nas escolas e oferecer metodos contraceptivos. Em relacao as ja gravidas, poderiam sentir-se incentivadas a continuar estudando se houvesse escolas especiais com servico de creche. A gravidez precoce deve ser antes de tudo evitada, mas, ocorrendo, e cruel que condene a adolescente a ignorancia e a pobreza. (Folha de Sao Paulo, 6 de janeiro de 2005) 1. Releia atentamente o primeiro periodo do texto. a) Que relacao de sentido se estabelece entre esse periodo e os seguintes? b) Aponte os complementos das formas verbais determina e preve. 2. Quais os complementos das formas verbais reconhece, desconfia e revelam (todas no primeiro paragrafo)? 3. Qual o complemento da forma verbal indica (segundo paragrafo)? 4. Qual o sujeito da forma verbal constatou-se (terceiro paragrafo)? 5. Isso nao significa, e claro, que as autoridades nada tenham a fazer. a) A que se refere o pronome isso? b) Qual o efeito de sentido da expressao e claro? 6. Para tanto, seria necessario ampliar os programas
de educacao sexual nas escolas e oferecer metodos contraceptivos. a) Qual o sujeito da forma verbal seria ? b) Essa afirmacao e impessoal ou esta marcada pelo ponto de vista do produtor do texto? Explique. 7. A gravidez precoce deve ser antes de tudo evitada, mas, ocorrendo, e cruel que condene a adolescente a ignorancia e a pobreza. a) Qual o sujeito da forma verbal e ? b) Cruel exprime um juizo de valor? Explique. 8. Exclusao escolar explicita por que os periodos compostos de que participam oracoes subordinadas substantivas sao tao frequentes em textos dissertativos. Explique.
so falta resolver o problema da desigualdade. 02 - Segundo o texto, a lentidao do percurso brasileiro em direcao ao ideal democratico se deve:a) A falta de leis que garantam o direito de participacao a todos os cidadaos.b) A reducao dos indices de desigualdade.c) A falta de programas que diminuam o exodo rural e evitem que os trabalhadores sofram os problemas urbanos.d) A nossa condicao natural de "eternos inconfidentes".e) A falta de acoes governamentais que ataquem a questao central em cada epoca. 03 - Indique a alternativa que explicita o sentido que tem no texto a frase "Somos eternos inconfidentes":a) Os brasileiros nunca estao satisfeitos com os avancos que a democracia vem proporcionando.b) Os brasileiros estao sempre as voltas com atitudes antidemocraticas do governo.c) Os brasileiros rejeitam os conselhos de representantes de democracias mais solidas e buscam construir seu proprio sistema de governo.d) Os brasileiros nao encontraram formas de superar problemas sociais como a violencia urbana e a corrupcao policial.e) As manifestacoes pro-democracia no Brasil nao passam de uma farsa, pois o pais nunca teve intencoes autenticamente democraticas.
sobre quatro pernas, passava o dia sobre duas e ao anoitecer andava com tres". Foram necessarias manifestacoes de indignacao e de discordancia, alem de muita discussao sobre o estereotipo decorrente desse simbolo, entre os diferentes segmentos da sociedade, incluindo idosos, para que, a fim de identificara lei federal n 10.048 (de 8/11/00), fosse criada a imagem de um idoso muito mais parecido com aquele que todos poderiam e gostariam de ser quando la chegarem. Essa pode ser vista nas linhas mais recentes do metro. O mesmo ocorreu com as imagens de mensagens publicitarias de produtos direcionados a essa faixa etaria.Sao poucos os exemplos, afirmaram alguns. Incipientes, diriam outros. Embora concorde, vejo-os como um fenomeno emblematico. Estamos aprendendo a entender melhor a importancia e o papel social dos idosos e, com isso, preparando o nosso proprio futuro. Quem envelhecer vera. (Jacob Filho, Wilson. Foha de S.Paulo, Folha Equilibrio, 28 abr. 2005. P.2)