participando desse lugar feito de cabos, silicio e, tambem, de tecnologia sem fio. "Ensinar e aprender exigem hoje muito mais flexibilidade espaco-temporal, pessoal e de grupo, menos conteudos fixos e processos mais abertos de pesquisa e comunicacao". (MORAN, 2000. P. 29)METODOLOGIAO publico alvo desta pesquisa esta sendo os alunos do Projeto Travessia da turma "E" da Escola Estadual Santo Inacio do Loyola. Inicialmente eramos 5 turmas iniciantes em 2010 e a nossa turma era a turma "G", hoje temos 4 turmas e a nossa turma e a turma "E". No inicio das aulas, sondamos os alunos sobre o acesso a internet, e percebemos que uma boa parte da turma tinha acesso a rede. Colocamos como proposta para a turma inicial, que era a "G" a construcao de um blog, como a escola esta passando por uma reforma e nao temos o laboratorio de informatica funcionando, o blog foi construido por mim. Fiz a primeira postagem e a proposta era de que o blog fosse o nosso memorial de telesala virtual, distribuimos com os alunos o endereco do blog e alguns comecaram timidamente a comentar sobre os temas colocados. Falamos sobre os acontecimentos em sala, as aulas, as atividades e os grupos de trabalho. Hoje percebemos que o Blog esta sendo como uma nova forma de aprender, ensinar e colaborar com o grupo. Nele colocamos nossas atividades, compartilhamos poemas, enviamos recados e mensagens de estimulos para os colegas e professores. Hoje estamos incluindo digitalmente atraves do blog, como nao ha laboratorio funcionando na escola, a professora leva o notebook que adquiriu no "programa professor conectado" consegue internet movel emprestada e leva o blog para sala, onde alunos que nunca tiveram acesso chegam cheios de vergonha dizendo: - "Professora eu nunca mexi nisso, nem sei pra onde vai"- "Professora eu quero mexer, eu nunca entrei na internet"- "Onde apaga"?, - "Onde coloca acento"?Aos poucos vamos mostrando como acessamos e como podemos compartilhar conhecimentos, aprender e colaborar dando nossas informacoes. O blog na nossa turma tem sido um grande apoio para as disciplinas, projetos e uma poderosa ferramenta de comunicacao, criamos estrategias para o uso do blog, nas disciplinas, nos projetos, e quando os alunos vao contribuir no blog, eles tem mais cuidado com a escrita, pois sabem que todo o mundo pode ter acesso, entao eles comecam a refletir mais sobre como e o que devem escrever. Infelizmente, nem todos participam, pois nem todos tem acesso, mas dentro do possivel estamos tentando incluir toda turma neste processo estimulador, enriquecedor e criativo. O nosso blog esta disponivel na pagina www.turmagtravessia.blogspot.com RESULTADOS O processo de interacao dos alunos com o ambiente de ensino desempenha um papel fundamental, fornecendo, aos professores, os mecanismos necessarios a uma avaliacao mais eficaz de seus alunos. E de grande importancia entender como os diversos tipos de tecnologia disponiveis podem atender as necessidades educacionais variadas e e imprescindivel saber que ha certo consenso em agrupar as tecnologias de informacao e comunicacao em tres grandes categorias com diferentes aplicacoes educacionais: Distributivas, Interativas e Colaborativas, resultando na construcao coletiva dos alunos que interagem entre