Subsidio e legal para incentivar novas alternativas de producao de energia, mas ate ali... Nesse tipo de coisa a ideia e do governo incentivar o desenvolvimento e as economias de escala. Mas, se a aposta erra muito no tempo que vai levar para a coisa se sustentar tecnologicamente, so o que se consegue e uma conta gigante e uma bela dor de cabeca a espanhola.Certamente o investimento bilionario espanhol foi bom para o mundo e ajudou pacas na escala das operacoes de producao dos paineis na China. Nao tendo nenhuma industria tecnologicamente adjacente que pudesse aproveitar o incentivo para se desenvolver a Espanha pagou a conta, mas nao foi a maior beneficiada.E claro que sempre e bom se investir em tecnologias limpas, e tambem e claro que alguns espertos devem ter se forrado de dinheiro publico como atravessadores e operadores da coisa toda... Mas a pergunta relevante e: Isso alterou em algo capacidade tecnologica e de inovacao do pais?Afinal, se o investimento de uma parcela significativa do PIB foi justificado em cima da importancia de se dominar essas tecnologias cumpre perguntar: Surgiu la algum gigante exportador de tecnologia em energia limpa? Realmente gostaria de saber, mas julgando ate pela producao intelectual espanhola nao parece realmente ser o caso.http://www.economist.com/news/business/21582018-sustainable-energy-meets-unsustainable-costs-cost-del-sol Pode ate ser um tique de engenheiro mas sempre achei que boas ferramentas ajudam, e muito. Um colega uma vez comentou que, como professores, somos um tipo de produtores culturais. Achei a proposicao um tanto exagerada na epoca. Hoje vejo que ha muito de verdade nisso quando pensamos nas tarefas que a gente efetivamente desempenha no dia a dia. Edicao de textos, apresentacoes, graficos, diagramas e figuras ocupam boa parte do nosso tempo. Curiosamente quando questionados a respeito, usar e ter acesso as ferramentas certas para isso nem sempre aparece no topo da nossa lista de prioridades. De fato, a ideia de que se pode cortar custos nessas ferramentas as substituindo por algum generico ja e hoje vista como uma boa pratica de gestao. Fico me perguntando se alguem se deu conta de que cada vez que se troca um editor por algo que nao permite as mesmas funcionalidades se perde algumas centenas de milhares de horas dos docentes obrigados ao retrabalho. Mas ilusao de economia e uma coisa poderosa. Hoje nao contentes com as substituicoes de ferramentas de edicao, a marcha da "economia" avanca sobre simuladores e ferramentas de modelagem. Ferramentas e Plataformas Ocorre que Mathematica, Maple, Matlab, Solidworks, Solidedge, Autocad, ModelSim, Labview, Synopsys, Cadence, Sonnet, e outras sao o resultados do trabalho de milhares e milhares de homens hora durante algumas decadas. Nao sao apenas ferramentas: sao linguagens comuns em algumas comunidades de resolucao de problemas. Sao plataformas de desenvolvimento de projeto em dominios especificos, do mesmo modo que o Android, o Arduino e o Raspberry Pi sao plataformas de desenvolvimento de sistemas embarcados. Modelos, projetos e teorias que explicam como as coisas funcionam tambem sao construidas... No entanto, hoje ha um forte empurrao do governo no sentido de barrar o acesso a compra desse tipo de ferramentas. Metodos de compra aprovados