nao so em relacao a Igreja, mas tambem em relacao a nomeacao de juizes e delegados.Elaine Santos respondeu a pergunta dia 15/11/2011 as 12h32, a sua resposta foi a seguinte:Essa frase exemplifica muito bem o entao periodo denominado Republica Velha (1889-1930), onde constatamos a interferencia das relacoes pessoais de poder em Sergipe atuando no andamento de suas comarcas, delegacias, cadeias e nas atividades policiais, trazendo como consequencia, diversos conflitos e confrontos no cotidiano dessas instituicoes, mostrando que nem sempre estes estavam a servico da ordem e do progresso como o discurso modernizador de sua elite pregara, tornando-se isso mais uma de suas contradicoes.O questionamento da decima aula que foi dia 21/11/2011, a lider (Ruzilane Rabelo dos Santos) postou no dia 25/11/2011 as 21h37, a seguinte pergunta:Uma das "vozes" que contradiz o discurso modernizador de Aracaju e a juventude com seus jornais que criticam o processo de escolarizacao imposto ao povo. Por que eles criticam essa escolarizacao?Renato Araujo respondeu a pergunta dia 27/11/2011 as 16h56, a sua resposta foi a seguinte:Realmente algumas vozes foram contrarias ao discurso modernizador de Aracaju, entre elas: a dos socialistas evolucionistas, a dos libertarios, a dos trabalhadores operarios e a voz da juventude, essa ultima atraves de folhetins e jornais de pequeno porte, que levavam nomes interessantes, a navalha o vampiro o pente entre outros usando tons humoristicos, mas muita das vezes tratados como desocupados ou irresponsaveis. Mas, o certo e que essa juventude se fez ouvir, criticavam o processo de escolarizacao, pois eram feitas por meio de brutalidades e arrogancia, levando ao aluno uma imposicao de valores, dessa forma a educacao nao estaria proporcionando felicidades aos pobres.Antunes Santana respondeu a pergunta dia 04/12/2011 as 10h00, a sua resposta foi a seguinte:Nao se acreditava na educacao dada aos pobres, com uma educacao burguesa, os ricos sim seriam beneficiados chegando depois a academia, ja os pobres continuariam subordinados a elite. Essas criticas partiam de varios grupos, onde alguns pregavam a mudanca da realidade atraves da ordem como no Jornal Voz do Operario, ja outros grupos criticavam a situacao com folhetins de carater humoristico que ironizava as elites.Elaine Santos respondeu a pergunta dia 04/12/2011 as 13h00, a sua resposta foi a seguinte:As poesias e os artigos dessa imprensa alternativa procuraram criticar a escolarizacao e as suas praticas de violencia dentro do ambiente e do cotidiano escolar. Isto porque o discurso modernizador embutido nas escolas trazia esta como o caminho mais adequado a civilizacao, por meio da imposicao dos valores civilizatorios pregados pelo projeto de modernizacao.Josineide Luciano respondeu a pergunta dia 04/12/2011 as 14h00, a sua resposta foi a seguinte:As vozes contrarias ao projeto modernizador a dos libertarios, socialistas e dos evolucionistas entre outros nomes, navalha, o pente, o jornal a Voz do Operario, criticavam a situacao com os famosos folhetins com carater humoristico e que criticavam as elites outros criticavam o processo de escolarizacao que eram feitas atraves da imposicao, brutalidade e arrogancia, isso para os pobres, nao se acreditava na educacao para os menos favorecido, os ricos sim seriam beneficiados e chegando a um patamar mais elevado chegando a