O jogo The equator e de facil assimilacao e pode despertar o interesse dos alunos, principalmente dos alunos com muita dificuldade. o jogo pode se tornar um facilitador para o aprendizado do aluno. Jogando o aluno podera trabalhar com as quatro operacoes, ,ais com um acrescimo, alem do jogo ser divertido, o aluno precisa formular estrategias para vencer e efetuar as operacoes correta e rapidamente.Se quiser e so conferir jogo The equator. neste simples jogo e em tantos outros encontrados online, podemos perceber a importancia das TIC's no ambito escolar, para favorecer o aprendizado dos alunos. A aula ocorreu no Laboratorio de Informatica do departamento de Matematica, a professora Maria Ivete nos convidou a elaborar um mapa conceitual utilizando o CMAP TOOLS referente aos nossos estagios. O meu mapa conceitual foi elaborado juntamente com a Kelin. O tema dos nossos estagios era potencia, exponencial e logaritmos, deveriamos tambem elaborar uma breve apresentacao referente ao mapa, para ser apresentada na proxima aula. http://2.bp.blogspot.com/_ny-b3q8Cmg0/TU3JxMiMdtI/AAAAAAAAAdg/fdRTK-Dralc/s1600/Pot.png O livro Instinto Matematico, me despertou a curiosidade ja no incio da faculdade, tive que conferir. vale a pena... http://files.ensinandoaaprender.webnode.pt/200000107-00c1301bba/21481873_4.jpgA obra de Keith Devlin exulta a matematica, nos mostra como podemos ampliar nosso conhecimento matematico inato. observando e aprendendo com caes, gatos e outras animais a fazer matematica? voce pode conferir um pouco sobre o livro. E conhecer um pouco da matematica. A referida aula contou com a entrega da nota das provas, a professora tambem comentou sobre nossas respostas. Em seguida demos inicio a um conteudo novo:MAPAS CONCEITUAIS!!!!! Um assunto bem interessante, e um importante recurso para se trabalhar matematica, pode ser feito por meio das novas tecnologias. Conhecemos um mapa conceitual, que apresentava justamente o que e um mapa conceitual (o que ele deve apresentar e o que caracteriza o mesmo). Em seguida a professora Maria Ivete fez nos a seguinte questao (que ja haviamos feito na prova): "Qual a importancia das novas tecnologias no ensinar matematica?????" Entao a partir de palavras escolhidas por nos elaboramos o nosso mapa conceitual.http://www.google.com.br/imgresimgurl=http://estagioseed2007.pbwiki.com/f/mapaconceitual.jpg&imgrefurl=http://educacaodialogica.blogspot.com/2008/09/avaliao-no-cotidi A aula teve inicio com a apresentacao do mapa conceitual da Leila que era referente a geometria espacial, em seguida eu e a Kelin tambem apresentamos o nosso mapa que tratava de exponencial como segue abaixo: posteriormente a professora mostrou-nos como fazer um sumario. e em seguida comecamos a trabalhar no excel aprendemos a fazer maximos, minimos, media, a mesclar a inserir um grafico para representar uma situacao, no caso precos de produtos de uma cesta basica o qual deve servir para tornar a situacao mais compreensivel. Como eu nao sou autista, muito menos em politica, nas conversas com os amigos daqui e de outros estados - ao vivo, in box, etc - que me perguntavam sobre o que eu achava como seria a manifestacao de ontem, afirmei sempre que ela seria grande. Bem grande. E com fortes tons reacionarios. Ate ai nada demais uma vez que Sao Paulo tem sido o centro irradiador do reacionarismo nacional. Desde a Revolucao de 30 quando a elite cafeeira daqui foi arrancada do poder pela Alianca Liberal liderada por Vargas, essa