thegoodfellas/blogset-br huggingface dataset:
se coaduna com os principios da democracia e participacao social que entendemos ser a base do novo modelo de Estado em construcao no Brasil.Em resumo: as propostas ignoradas ou alteradas foram exatamente aquelas defendidas e aprovadas pela maioria tambem dos representantes da sociedade civil no CNPC e as propostas, que a portaria legitimou, foram as mesmas que os representantes do Ministerio defenderam e viram ser recusadas pelo mesmo plenario.Os conselheiros solicitam na carta esclarecimentos sobre os motivos ou as justificativas do Ministerio da Cultura para a nao manutencao da integralidade da proposta discutida e aprovada pelo CNPC na referida portaria; bem como sobre a nao comunicacao oficial da mesma aos membros do CNPC, ou.em canais de comunicacao do ministerio, como sua pagina na internet, o blog do CNPC ou mesmo a plataforma virtual criada para esse processo.Por fim, a carta dos conselheiros nos leva a pergunta: a que serve um novo processo eleitoral para convocar a participacao da sociedade civil, se o fruto desta participacao nao e acatada pelo Ministerio, suas secretarias e vinculadas.ANEXOCarta a Ministra dos Conselheiros representantes de 17 dos 19 Segmentos Culturais (tecnico-artisticos e patrimoniais) com assento no Plenario do CNPC.LINKSPlenario do CNPC - Conselho Nacional de Politica Culturalhttp://www.cultura.gov.br/cnpc/plenario/Portaria N. 51, de 2 de maio de 2012Estabelece o processo eleitoral para os Colegiados Setoriais do Conselho Nacional de Politica Cultural para o periodo de 2012 a 2014.Diario Oficial da Uniao N. 85, quinta-feira, 3 de maio de 2012, Secao 1Pagina 5: http://www.in.gov.br/visualiza/index.jsp?data=03/05/2012&jornal=1&pagina=5&totalArquivos=120Pagina 6: http://www.in.gov.br/visualiza/index.jsp?data=03/05/2012&jornal=1&pagina=6&totalArquivos=120Regimento Interno do CNPChttp://www.cultura.gov.br/setoriais/blog/portaria-28-2010/Decreto no 5.520/2005, alterado pelo Decreto no 6.973/2009Institui o Sistema Federal de Cultura SFC e dispoe sobre a composicao e o funcionamento do Conselho Nacional de Politica Cultural CNPC do Ministerio da Cultura, e da outras providencias.http://www.cultura.gov.br/setoriais/blog/decreto-5520-2005/Lei do PNC - Plano Nacional de CulturaLei no 12.343/2010Institui o Plano Nacional de Cultura PNC, cria o Sistema Nacional de Informacoes e Indicadores Culturais SNIIC e da outras providencias.http://www.cultura.gov.br/site/2011/05/26/plano-nacional-de-cultura-21/Metas do PNChttp://www.cultura.gov.br/site/wp-content/uploads/2011/12/Vers%C3%A3o_Final_MetasPNC.pdf
da seguridade social, precariedadedos servicos de saude, educacao, seguranca, habitacao...- Fundamentar que a divida ja foi amplamente paga e nao se deve seguir pagando-a;- Mostrar a co-responsabilidade dos emprestadores junto aos governos e grandes gruposeconomicos de nossos paises, e aportar elementos concretos para a punicao dos crimes eviolacoes dos direitos humanos;- Demonstrar a relacao entre a Divida Externa e os impactos sobre os ecossistemas e o naocumprimento, por parte dos estados, das obrigacoes contidas nos tratados internacionais emmateria de direitos humanos;- Estabelecer que os paises e instituicoes emprestadoras converteram-se em devedores deuma Divida Social e Ecologica com os paises e povos empobrecidos;- Viabilizar a relacao entre a Divida Externa, os tratados de livre comercio e a militarizacaocomo parte do mesmo modelo;- Fortalecer a organizacao e a mobilizacao da sociedade frente a Divida Externa;- Favorecer a elaboracao de estrategias e politicas elaboradas em nossos paises paraenfrentar a pretensao dos emprestadores de condenar os povos a pagar indefinidamente,tornando a Divida em Eterna e em um Assassinato Silencioso;- Fortalecer o movimento pelo repudio e anulacao desta Divida que nao devemos, pelarestituicao do que ja foi pago indevidamente e pela reparacao das consequencias.OBS:um dos principais focos da auditoria cidada da divida e provar categoricamente que a divida interna brasileira nao foi simplesmente paga como alardeia o PT.,mas convertida em uma divida interna com proporcoes preocupantes.
O afa de destruicao total de uma mulher (pelo seu marido ou companheiro) corporizado no assassinato de um filho, fornece uma prova cabal de que infancia e genero devem ser abordados de uma forma integral. Nao se pode trabalhar com problematicas da infancia perdendo de vista a perspectiva de genero. E nao se pode construir o caminho da consciencia de genero se nao se leva em conta que ha outras vitimas, alem das mulheres. O artigo e de Cristina Fernandez, no Pagina/12.Cristina Fernandez (*) - Pagina/12Data: 12/01/2012(*) Artigo publicado originalmente no jornal Pagina/12.Nao e possivel fazer uma analise profunda e exaustiva da violencia de genero se nao se leva em conta como ela afeta meninos, meninas e adolescentes, ao mesmo tempo que atinge as mulheres adultas.Primeiro caso: tinha 17 anos e um pai violento. Vivia em uma provincia conservadora do interior. A familia pertencia a uma comunidade na qual a violencia de todo tipo era moeda corrente e aceita. Cinco meses antes de completar os 18 anos ela fugiu de casa. Juizes ainda chamados de menores, um anacronismo desde a vigencia da Lei 26.061 de Protecao Integral de Direitos de Meninos, Meninas e Adolescentes, a devolveram para sua casa. Os juizes agiram com forcas policiais provinciais, para quem a fuga de casa e quase um delito penal. A adolescente esperou pacientemente, entre surras, os cinco meses que faltavam para atingir a maioridade e, quando atingiu os 18, ninguem nunca mais soube dela.O segundo caso comeca com um soco.- Voce e uma puta! disse o marido a mulher. E o soco arrancou-lhe o dente.Cansada, humilhada, longe de seu pais, pegou seu bebe de um ano e foi embora. Com a desculpa de buscar seu filho, o agressor argumentou impedimento de contato perante a Justica. Mas nunca a encontrou. E ela, mais forte e mais segura porque estava longe dele, pediu ajuda ao Estado e salvou sua vida.Terceiro caso: nao conseguiu interpretar os inumeraveis alertas que se produziram. Talvez porque nunca tenha pensado que o pai de seu filho menor poderia ser capaz de semelhante crueldade quando prometia bater nela, e bater forte. Seu filho maior, nascido de um casamento anterior, apareceu morto em um descampado. Ele conseguiu dar-lhe o golpe mais certeiro.Naquilo que os militantes do coletivo feminista chamam de femicidio vinculado, a agressao masculina alcanca seu ponto maximo de violencia contra as mulheres sem chegar a eliminacao fisica. Mas como o assassinato e cometido contra o filho ou a filha para produzir um dano explicito a mulher, no femicidio vinculado a relacao infancia-genero se torna mais nitida. E um grito que deve ser escutado sem os preconceitos que vem do patronato e do patriarcado.O patronato e a instituicao que estabelece que as pessoas menores de idade sao consideradas objetos de protecao e nao sujeitos de direitos. O patriarcado e a instituicao segundo a qual as mulheres devem ser consideradas objetos de protecao e nao sujeitos de direitos. Na fundamentacao de ambas, como doutrinas e como praticas sociais, esta a suposta protecao de seres inferiores, incapazes por si mesmos de exercer plenamente seus
direitos.Se patriarcado e patronato andam de maos dadas, se a origem e o pater, se o patronato priva meninos, meninas e adolescentes de direitos e o patriarcado priva as mulheres de direitos, se as sociedades patriarcais sao aquelas que consideram o patronato como a forma de proteger os menores e a submissao como a forma de silenciar as mulheres, entao as respostas institucionais a violencia de genero devem percorrer tambem os caminhos da infancia. De nenhuma maneira, essas duas dimensoes podem ficar separadas.As adolescentes que abandonam voluntariamente seus lares sempre o fazem em funcao da arbitrariedade patriarcal, que chega aos extremos da violencia fisica. As vezes a violencia nao e so fisica, mas nem por isso e menos violenta. As mulheres que conseguem fugir levando junto seus filhos ou filhas escapam da violencia patriarcal, que se manifesta de varias formas distintas: simbolica, sexual, fisica ou economica. Para que eu ia ficar se ele me tirava todo o dinheiro?, dizia ela em estado de panico. Nao queria que meu filho passasse pela mesma coisa. Em resposta a essa violencia que nao se ve, muitas mulheres comecam a divisar a possibilidade da sobrevivencia propria e a de seus filhos.O caso Tomas foi um exemplo de femicidio vinculado que chegou aos meios de comunicacao. Mas nao e o unico. O afa de destruicao total de uma mulher, corporizado no assassinato de um filho, fornece uma prova cabal de que infancia e genero devem ser abordados de uma forma integral. Nao se pode trabalhar com problematicas da infancia perdendo de vista a perspectiva de genero. E nao se pode construir o caminho da consciencia de genero se nao se leva em conta que ha outras vitimas, alem das mulheres. O perfil da violencia no ambito do privado sempre toca meninos, meninas e adolescentes.A maternidade e uma construcao social. A infancia e o genero tambem o sao. A resistencia a violencia domestica deve ser construcao de um coletivo unico, feminista e nao feminista, cuja unica bandeira deve ser a protecao de direitos.(*) Coordenadora do Registro nacional de Informacao de Pessoas Menores Perdidas, da Secretaria de Direitos Humanos, da Argentina
funcionarios concursados.Nao ha previsao de ressarcimento do que foi perdido,apesar de a justica o ter determinado.E o pais passa pela maior investigacao envolvendo o coracao do governo em corrupcao :a lava-jato.Gracas a um juiz que surgiu ai,com uma visao pos moderna de direito,que estudou em Harvard e que tem sido o nosso heroi nacional atualmente.A nossa maior referencia de honestidade,depois do ministro Joaquim Barbosa.
privilegiados. Se continuarmos como estamos o pais nao conseguira driblar uma iminente crise financeira. Eu nunca vi um povo tao forte ,tao passivo,cordato e submisso como o povo brasileiro.A Franca do seculo dezoito ja mandava para a guilhotina os seus ladroes,quando faremos isso? estamos atrasados em mais de um seculo. Nao temos terroristas, carregamos conosco a cultura de subsistencia do indio,a corrupta do portugues e a subserviente do negro,em funcao disso achamos que temos que nos submeter a tudo,aceitar tudo,nos conformar com tudo.FONTES:REVISTA VEJA.
para que so haja desenvolvimento na regiao do DF.Diante de todos esses fatos e muito facil deduzir a bagunca da educacao hoje no pais, nao poderia ser por menos.Um investimento baixo,osa poucos professores preparados estao desmotivados face ao desrespeito pela profissao deles no pais;os conteudos e niveis de ensino sao muito diferenciados em cada regiao do pais e inumeros outros fatores.E preciso conseguir uma situacao unificada em todo o pais,claro , considerando-se as diversidades de cada regiao mas sem negligenciar o publico de cada regiao,oferecendo salarios equiparados e uma boa politica de valorizacao do magisterio,com premios para escolas que atinjam bons resultados e sobretudo a adocao de metodologias que tornem a escola mais atraente para os alunos.E sobretudo aumentar a carga de rsponsabilidade dos pais na educacao dos filhos atraves de leis que os responsabilizem pelo abandono escolar,pelo baixo rendimento e inumeros outros fatores que atrapalham o rendimento do aluno em sala de aula.ANA KARINA MACHADO MOREIRAJORNALISTA E EDUCADORA.
XXI;o uso e abuso de projetos de cooperacao , que considerem as multiplas habilidades,a interdisciplinaridade.Afinal para os nossos herois ,o tratamento estanque dado as disciplinas de modo geral e coisa do passado,eles tem conhecimento disso e praticam como ninguem ,sempre que possivel ,uma educacao completa ,integrada com os diversos interesses,jamais ,segmentada.Acima de tudo ,os nossos herois,tem consciencia do descaso da sociedade;do estado e da familia e procuram englobar tambem o conhecimento de que ,aprender a ser requer o desenvolvimento total da pessoa espiritual,corpo inteligencia;senso estetico;responsabilidade social e pessoal ; que formar o senso critico do aluno e seu juizo de valor requer a transformacao destes em pessoas que possam compreender o mundo que os rodeia ,colocar-se no lugar do seu semelhante e comportar-se neste mundo de maneira justa,solidaria e responsavel.Tarefa dificil nao e? Sim e isso nos leva a crer que fazer educacao em um pais cujo estado e a sociedade sao omissos;irresponsaveis e mediocres, exige forca,coragem,desprendimento,luta contra injusticas sociais,briga diaria pelo interesse do aluno,participacao da familia,do colega.A educacao no Brasil pede o resgate,o amor,a orientacao,e da o seu grito de socorro.FONTES:Relatorio para a UNESCO da Comissao Internacional sobre Educacao para o Seculo XXI, coordenada por Jacques Delors. O Relatorio esta publicado em forma de livro no Brasil, com o titulo Educacao: Um Tesouro a Descobrir (UNESCO, MEC, Cortez Editora, Sao Paulo, 1999). Neste livro, a discussao dos "quatro pilares" ocupa todo o quarto capitulo, pp. 89-102, que aqui se transcreve, com a devida autorizacao da Cortez Editora. rascunho 19/0
sociedade,na verdade e a ponta do iceberg que mostra um povo passivo,inabil para com as questoes que os aflige,incapaz de se levantar contra elas e que assiste ao caos de maneira irresponsavel ,incapazes de reagir,talvez ate por que nao achem tao importante assim,por que faltam mais pessoas conscientes da real situacao;faltam mais pessoas como a professora do Piaui para engrossar o coro e promover uma reforma social e politica.Se o que temos nao esta dando certo por que nao mudar?A resposta e simples:as pessoas nao acreditam mais em mudancas,acham que qualquer um que entre la seria a mesma coisa.
nas escolas ainda e o velho modelo.Tal fato se deve ainda a diversos motivos:o primeiro,a falta de uma definicao acerca dos conteudos que devem ser oferecidos e para quem devem ser oferecidos.Sao necessarios questionamentos urgentes acerca destes e de como eles podem atingir determinadas clientelas,se e que isso e possivel.E preciso saber se o aluno a quem tais conteudos sao direcionados tem condicoes de assimila-los e de que maneira esta assimilacao devera ocorrer.Outro ponto a ser abordado e com relacao ao tempo em que estes conteudos devem ser oferecidos. Existem alunos que necessitam de mais tempo do que outros para assimilar certos conhecimentos.A forma como estes devem ser passados pelo professor e outro drama: o que temos hoje em termos de material didatico,quando o temos ,sao as velhas ferramentas do quadro de giz;carteiras dispostas em ordem nas salas lotadas com grupos que excedem os 30 alunos;livros quase sempre fora do que e proposto e ultrapassados;e nada que favoreca um processo pratico de ensino aprendizagem.Montar uma galeria de arte, por exemplo, na escola para que os alunos pudessem vivenciar conteudos na pratica vendo as suas caracteristicas e uma ideia inviavel.Montar laboratorios de informatica tambem e uma realidade longinqua da maioria das escolas brasileiras.Dispor os espacos e tempos escolares de maneira que o aluno pudesse percorrer a escola, em pequenos grupos, como se estivessem em uma feira de conhecimentos, que lhes fossem oferecidos no espaco de um semestre e renovados no semestre seguinte ,seria uma ideia , mas sequer entrou em discussao.E fato que tudo na escola moderna deve ser questionado e ja e.Algumas ideias e conquistas ja estao sendo colocadas em pratica, mas de maneira lenta,morosa e pouco abrangente.O que se ve mesmo sao escolas com dificuldades para ter o giz nosso de cada dia :falta ate a parca merenda do aluno. Sendo assim, e fato que os conteudos devem observar a realidade social do aluno, a atual realidade da sociedade em geral e contemplar itens que capacitem o ser humano para a realizacao de atividades nos 3 dominios da acao humana:vida em sociedade;atividade produtiva e experiencia subjetiva ,visando a integracao de homens e mulheres;a reducao das diferencas sociais e a inclusao de todos no triplice universo das relacoes.Devem tambem favorecer o desenvolvimento da curiosidade intelectual, estimular o senso critico; permitir a compreensao do real mediante a aquisicao da autonomia na capacidade de discernir.Aprender a conhecer garante o aprender a aprender e constitui o passaporte para a educacao permanente, na medida em que favorece as bases para continuar aprendendo ao longo da vida.Entretanto , para que tudo isso seja possivel e preciso vontade em todos os ambitos que envolvem a educacao,do macro ao micro.Desde os investimentos que deveriam ser feitos e sao desviados ate o professor que entra em sala de aula para fingir que esta dando aulas.Do sistema omisso e fantasioso que so cria projetos ao inves de fiscalizar se funcionam de fato, ate o pai e a mae que se recusam a olhar a tarefa do filho em casa depois do trabalho.A educacao e responsabilidade social geral, e deve ser vista
com seriedade em todas as suas esferas:o governo,as leis,passando pelo pai,pela mae omissos,pela sociedade em geral;pela sociedade local;pela escola;direcao;coordenacao;supervisao;orientacao didatico pedagogica e finalmente chegar ao aluno livre de vicios desonestos que envolvem a inercia a falta de vontade politica e individual;a falta de etica profissional e finalmente do descaso que atinge a todas estas esferas.De nada adiantam politicas mirabolantes e discussoes interminaveis acerca dos melhores conteudos, curriculos e metodologias para aplica-los se nao houver vontade ,trabalho,zelo e principalmente honestidade envolvendo o processo de ensino aprendizagem como um todo.
Assista ao video da Oracao feita no Monte da Taquara pelos discipulos da Celula Servos do AltarEste e o Franck. Ele escalou a rocha que fica em frente ao local onde oramos. O CRESCIMENTO DA PORNOGRAFIA NO MUNDO Uma estatistica de 1995 revelou que os americanos gastam mais em pornografia do que em Coca-Cola. Nao e dificil imaginar que a situacao no Brasil nao e muito diferente. Um pais antigamente fechado, como a China, em 1993 assistiu a uma enxurrada de material pornografico em seus limites apos ter aberto, mesmo que um pouco, as suas fronteiras para receber ajuda estrangeira. Mensalmente, cerca de 8 milhoes de copias de revistas pornograficas circulam no Brasil. Em 1994 a venda de videos pornos chegou perto de 500 milhoes de dolares. Nao e de se admirar que as locadoras reservem cada vez mais espaco nas prateleiras para videos pornos. Segundo uma pesquisa em 1992, um em cada quatro brasileiros assistiu a um filme de sexo explicito. O mesmo fizeram 13% das mulheres entrevistadas. Em 1995 esse numero dobrou para os homens e aumentou um pouco em relacao as mulheres. Recentes estatisticas mostram o crescimento destes numeros. Diversos acontecimentos recentes ao redor do mundo indicam o avanco continuo da pornografia. O mundo esta sendo inundado com uma enxurrada de imundicia. Vejamos alguns destes indicios. 1) Os governos aumentam cada vez mais a legalidade da pornografia - Um exemplo e que em abril de 2002 o Supremo Tribunal dos Estados Unidos revogou a Lei da Prevencao da Pornografia Infantil que havia sido promulgada pelo Congresso em 1966. O argumento usado pelo Supremo Tribunal foi que a liberdade de expressao estava sendo suprimida. A decisao reflete a tendencia cada vez maior para a legalizacao de todas as formas de pornografia. 2) As estatisticas mais recentes mostram o crescimento vertiginoso da industria pornografica -Segundo estudos publicados em maio de 2002, ha mais de 400.000 sites pornograficos na Internet em todo o mundo, e cerca de 70 milhoes de pessoas visitam ao menos um site pornografico por semana. Este crescimento e atestado por outras estatisticas. Em 2002, o Observatorio para a Publi-cidade do Instituto da Mulher, em Paris, recebeu 710 denuncias contra mensagens sexistas, o dobro das denuncias recebidas em 2000. 80% destas denuncias tinham a ver com a exploracao do corpo feminino em propaganda de produtos. Neste mesmo ano, em Bruxelas, a ONU publicou relatorio denunciando que milhoes de pessoas em todo o mundo - a metade sendo de criancas e uma outra grande parte de jovens mulheres - sao exploradas sexualmente, o que obviamente se refere nao somente a prostituicao, mas a pornografia. Ainda em outubro de 2002, em Barcelona, a Feira Internacional do Cine Erotico exibiu ao vivo relacoes sexuais pervertidas aos participantes da Feira. 3) O fracasso das estrategias governamentais em conter o avanco da imoralidade - Conforme estudo do Jornal Medico Britanico publicado na Inglaterra em 2002, as campanhas governamentais de prevencao da gravidez de adolescentes estavam fracassando redondamente. A famosa radio BBC de Londres veiculou em 2002 que o governo ingles estava preocupado por nao
revistas, Leadership, realizou uma pesquisa entre pastores de diversas denominacoes evangelicas e chegou a conclusoes terriveis: a cada dez pastores, quatro ja haviam visitado um site pornografico. As seguintes perguntas e respostas compuseram a pesquisa: VOCE JA VISITOU UM SITE PORNOGRAFICO NA INTERNET? 57% Nunca 7% Faz mais de um ano 9% Uma vez no ano passado 21% Algumas poucas vezes no ano 6% Duas vezes ao mes ou mais Em geral, segundo Leadership, pastores que gastavam mais tempo diante da Internet eram os que mais provavelmente visitariam sites pornograficos. Pastores sao vulneraveis a tentacao de entrar num site pornografico como qualquer outra pessoa. No caso deles, talvez sejam ainda mais vulneraveis. O isolamento e a solidao geralmente acompanham o ministerio pastoral. Alem disto, muitos pastores negligenciam seus casamentos dedicando-se por demais as demandas do ministerio. Alguns pastores podem cair nesta armadilha satanica simplesmente por curiosidade em saber o que membros da sua igreja estao consumindo na Internet e acabam sendo atraidos e enlacados pelo poder da pornografia. Alem do mais, lideres que jamais ousariam entrar numa videoteca para adquirir um video pornografico, no segredo e intimidade de seus lares e escritorios acabam cedendo as facilidades da cyber-pornografia, que e acessivel, barata e anonima. As igrejas devem orar por seus pastores e lideres para que sejam livres de toda tentacao.