ajuda dos profissionais da saude atuantes no PSF do Distrito de Volta Grande.A escola e espaco de grande relevancia para promocao da saude, principalmente quando exerce papel fundamental na formacao do cidadao critico, estimulando a autonomia, o exercicio de direitos e deveres, o controle das condicoes de saude e qualidade de vida, com opcao por atitudes mais saudaveis. As iniciativas de promocao da saude escolar constituem acoes efetivas para a consecucao dos objetivos citados, o que pode ser potencializado no Brasil pela participacao ativa das equipes de Saude da Familia (DEMARZO; AQUILANTE, 2008), sempre em associacao com as equipes de educacao.Destinando-se tal proposta aos alunos do 7o ano 1 e 2 do Ensino Fundamental da E.E.B Luiz Bernardo Olsen, procuramos mostrar a importancia de manter o corpo asseado e o ambiente limpo, pois a melhoria das condicoes de saude e produzida nos espacos coletivos e nas relacoes com as outras pessoas, e como educadoras mostraremos que escola pode oferecer a oportunidade de aprendizagem de diferentes formas de acao que favorecam a saude e a higiene coletiva.III. OBJETIVO GERALOportunizar aos alunos dos 7o anos 1 e 2 situacoes por meio dos quais eles possam estabelecer relacoes entre o desenvolvimento de habitos de higiene corporal, organizacao do ambiente, de integracao com a familia, escola, comunidade e colocar em pratica o aprendizado do projeto em seu cotidiano.IV. OBJETIVOS ESPECIFICOS- Levar o aluno a perceber a necessidade de adquirir bons habitos de higiene;- Identificar e criar o habito de uma boa higiene e cuidados com o corpo para ser saudavel;- Desenvolver independencia para manter sua higiene pessoal;- Refletir sobre as suas acoes diarias em relacao a sua saude, o que engloba cuidado e preservacao com o meio ambiente e com a higiene;- Identificar doencas causadas por falta de higiene;- Conhecer os aspectos fisicos do piolho;- Conscientizar as criancas sobre os aspectos prejudiciais dessa praga;- Estimular nos alunos, a higiene capilar;- Prevenir os alunos contra os piolhos;- Trabalhar o uso de produtos caseiros e farmaceuticos no combate aos piolhos;- Identificar a necessidade de contribuir para manter seu ambiente familiar e escolar organizado e limpo, valorizando as atitudes relacionadas com o bem estar individual e coletivo;- Discutir as formas de higiene corporal, bucal, etc.;- Estimular para a pratica correta de tomar banho, cortar as unhas e cuidar dos cabelos;- Adotar habitos de auto-cuidado;- Valorizar a cooperacao nas atividades realizadas como forma de aprendizagem;- Desenvolver a psicomotricidade, criatividade e o raciocinio logico, o conhecimento matematico, a expressao artistica e o gosto pela leitura;- Estimular o desenvolvimento da linguagem oral;- Propiciar a organizacao das carteiras na sala, como tambem manter as carteiras, o chao e as paredes limpas; - Evidenciar o uso correto das lixeiras, colaborar com o ambiente limpo;- Conscientizar sobre a importancia de preservar os trabalhos expostos pelos colegas; - Incentivar a limpeza das lousas e a conservacao do refeitorio no que diz respeito a conservacao do patrimonio;- Produzir textos e cartazes sobre o tema.V DESENVOLVIMENTO DA PROPOSTA PEDAGOGICA1o DIA: No primeiro dia da aplicacao do projeto, iniciaremos a aula com uma conversa informal com os alunos sobre