Iniciou hoje o projeto APRENDA FACIL, ESTE PROJETO VISA TRABALHAR AS COMPETENCIAS E HABILIDADES NAO CONSOLIDADAS PELOS ALUNOS DO 9o ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. Em parceria com APAS ( Associacao Presbiteriana de Assistencia Social, foi contratado 2 professores para realizar um trabalho de reforco, para sanar as dificuldades encontradas pelos alunos. O trabalho sera desenvolvido extra-classe por meio de jogos, dinamicas e atividades.A professora Michelle foi contratada para trabalhar o Portugues e a Professora Soraya trabalhara a matematica. Todo trabalho esta sendo orientado pela especialista Gelvania Camara Marques . AOS PROFESSORES,COM CARINHO DESEJO QUE CONTINUE ACREDITANDO QUE EDUCAR E O UNICO ATO CAPAZ DE TRANSFORMA A NOSSA SOCIEDADE EM PESSOAS MAIS HUMANAS. ESCOLA ESTADUAL ANTONIO WELERSONPLANO DE AULAPIP - PROJETO DE INTERVENCAO PEDAGOGICA5o ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL MATUTINO SUPERVISORA- Gelvania Camara MarquesProfessoras Responsaveis : Rosangela e Maria das Gracas Periodo: Outubro a Dezembro de 2011Dias da semana : 3a e 5 feiras Orientadora do Projeto: Gelvania Camara MarquesEstrategia inicial: 1. Capacitar as professaras Rosangela e Maria das Gracas para a atividade proposta, durante as reunioes de modulos II.2. Capacitar a especialista Ana Piries e Rosangela para possibilitar que o projeto seja viabilizado no turno da tarde. OBJETIVO DO PROJETO:Trazer para sala de aula mais recurso para despertar o interesse pela aprendizagem. Trabalhar as dificuldades da escrita, leitura, e conhecimento logico matematico por meio de jogos e atividades online.Apresentar e aprofundar conteudos curriculares.Estabelecer objetivos pedagogicos para que as atividades tenham foco e fazer do laboratorio uma extensao da sala de aula.Proporcionar a crianca um espaco ludico na aprendizagem por meio de jogos, textos interativos, leituras, historias, videos no yotube etc. Estrategia 1 . O professor selecionara as atividades a serem trabalhadas com antencedencia, preparara o ambiente da sala da internet em parceria com a Bibliotecaria Maria das Gracas. Para isso e preciso identificar e estudar os conteudos que serao apresentados ou aprofundados na sala de informatica e essencial para que a aula seja objetiva e produtiva. Alem disso, faz com que o professor se sinta mais seguro na hora da aula. 2 Selecionar programas , escolher os sites e programas a serem usados com antecedEncia.3 . Fazer planejamento dentro dos descritores propostos pelo SIMAVE. Se faz necessario que todas as atividades sejam bem estruturadas e bem planejadas, prevendo momentos de pesquisa, de visualizacao do conteudo estudado e de troca de informacoes. Isso evita a dispersao. 4 Incentivar a troca de experiencia, o aluno que tiver maior facilidade para o manuseio do computador ajudara o colega e trocaram informacoes sobre o aprendizado.7 Permitir que o aluno crie textos para serem publicados no blog da escola.PALNO DE AULA AULA 1TEXTO : A MORTE QUE FEZ UM HOMEM RICODuracao: 3 aulas Competencias a serem trabalhadas : D0 Compreender frases ou partes que compoem um texto. D1 Identificar um tema ou sentido global de um texto. D2 Localizar informacoes explicitas em um texto. D3 Inferir informacoes implicitas em um texto. D5 Inferir o sentido de palavras ou expressao. D10 Distinguir um fato da opiniao relativa a esse fato. AULA ONLINE1. Ler o texto com os alunos2. Explorar