tarefas assim como tambem orientar sobre as regras. Cada turma devera receber uma copia com suas tarefas jasorteadas, assim como tambem das regras da gincana.2o Passo: SUGESTAO DE TAREFAS: Perguntas sobre assunto dadodurante o ano de acordo com as series, elaborado pelos professores. 1 de cadadisciplina; pode ser de conhecimentos gerais; Coletas de alimentos naopereciveis a serem sorteados entre alunos carentes da propria escola, e deveraoser entregues pelos alunos da competicao e registrados com fotos; Outra tarefa, especifica para o EnsinoMedio, doacao de sangue para o hemopa, a turma que conseguir maior numero dedoadores ganhara pontuacao na gincana; Apresentacao de talentos, dentrode cada turma, que podem ser: cantor; poeta; danca; culinaria; artesanatos:(pintura; desenho; ceramica, etc.) sorteados por turmas. Pesquisa e apresentacao decostumes; lingua; economia; religiao; historia e localizacao, enfim, todos osaspectos de um pais (diferentes por serie ou por turma) escolhido por sorteioque pode envolver varias turmas de uma mesma serie; ex: Brasil para as 5a;Paraguai para as 6a ou para outra turma de 5a; para o 1o ano pode ser um paisda Asia etc. Desafios sobre calculo matematico,ou raciocinio logico, com limite de tempo um minuto ou dois, por exemplo, pararesponder; Apresentacao de uma peca deencenacao, abordando temas atuais que sejam criativos, curtos e que deixem umamensagem, tambem com tempo de duracao 10 a 15 min. mais ou menos; Visitacao de pracas, interpretandoos monumentos, trazer desenhos e seus historicos; Trazer algumas pessoas dedestaques como: escritor; cantor; ator; poeta da terra. Poesia ou musica, (parodia) emhomenagem a Escola; ou o hino nacional completo; Demonstracao de experiencias deBiologia, Fisica e/ou Quimica com a devida explicacao; Concurso de aluna simpatia, (um representantepor turma); Brincadeiras/desafios: podeser perguntas tipo pegadinhas; Trazer um aluno, aprovado noPROUNI, para fazer um depoimento; (de preferencia, da propria escola) O aluno devera escrever, umaredacao, com o tema dado na hora, onde sera avaliado a caligrafia, ortografia eo texto em si; Apresentacao de uma obra feita poralunos, de cada turma, a partir das aulas de Artes: exemplo: mural ecologico;de nao-violencia; nao-drogas, pintado no muro interno da escola; COM FRASES DEEFEITO, EM INGLES E PORTUGUES(assim contemplaremos as 2 disciplina ). Apresentacao de penteados, alunascomo manequim, com estilo afro.* Pesquisar sobre a vida de umpersonagem brasileiro e defender sua importancia dentro da historia para oBrasil. A melhor defesa ganha pontos.(Podehaver provas relampagos como, por exemplo, a professora comeca uma estoria e aequipe da uma finalizacao coerente, que pode ate engracada. Esta prova pode serescrita ou oral; ode ser tambem, o soletrando; pagar prenda como danca, contarpiada, fazer careta, etc; ou uma pegadinha de raciocinio logico; qual e amusica; pode ser ainda, solicitar um objeto estranho, na hora, para a equipe,etc) se bem realizada, pode a equipe, ganhar pontuacao, que ja tenha perdido ouacumular, para o momento que precise. Os pontos podem ser readquiridos atravesdestas provas relampagos.CronogramaDeveraser decidido em reuniao, com os professores, corpo tecnico, vices diretores ediretora, o periodo do inicio do projeto, que, por sugestao, deve ser no iniciodo ano letivo.GINCANA- Quanto a Organizacao:A) Quantoas Equipes:Aturma devera escolher 10 jogadores mais 1 lider e 2 vices lideresCadaturma devera escolher uma cor, para representa-la.