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Carro de Bois utilizado para transporte de passageiros no FunchalDormi mal, nao so porque o figado incomodou-me durante toda a noite, como porque fui acometido de uma insonia terrivel. As oito horas desco para o almoco. Na ponte monumental que fica muito perto daqui (talvez uns 80 a 100 metros) ha uma aglomeracao. Foi um Sr. Diogo Sorsefield que se suicidou, atirando-se abaixo. A ponte tem 31 metros de altura, de modo que quando o homem acabou de cair era cadaver. O Sr. Diogo era tesoureiro da Junta Geral e dizem que ha dias apresentava sintomas de alucinacao mental. Tomo o meu almoco e faco, pela primeira vez, um grande passeio aos magnificos jardins deste Reids Palace Hotel, que cada vez me parece mais suntuoso. Fiquei pasmo e admirado como um estabelecimento particular sustenta um jornal como este, monstruoso, maravilhoso, onde vejo plantas, flores e arvores frutiferas de todos os climas. O hotel propriamente (e preciso ter em vista que estou hospedado na Vila Vitoria, um simples anexo, uma simples dependencia do Reids Palace, o qual so se abre para o saison, que vai de novembro a junho tempo em que ha veranistas e turistas de toda Europa) e um palacio esplendido com elevadores eletricos e todos os confortos que a civilizacao tem criado e comporta 250 hospedes com os anexos. Fica eminente a rocha denominada Salto do Cavalo, que tem 150 pes de altura, e ao oeste do jardim, que e comum tambem a Vila Vitoria. Imagine-se sobre estes 150 pes um palacio de seis andares, com um otimo e amplo terraco no segundo andar, donde se domina o Atlantico e se aprecia, portanto, todo o movimento do porto de Funchal. Depois de ter visto o hotel propriamente, volto pelo jardim vendo detalhadamente tudo. Pergunto a um jardineiro que trabalha o nome de uma planta que havia num canteiro com uma variedade excepcional na mesma especie. Pois nao conhece? E a malva.Pois bem. Existe aqui malva com flores em todas as cores: ha as vermelhas, absurdamente vermelhas, ha brancas, levemente rosadas, amarelas, enfim, uma variedade que surpreende. Ha parreiras constituindo caramanchoes de uma extensao fantastica; rosas, trepadeiras de muitas especies e flores bizarras e estranhas como a estreleta, a tebaiba (rainha das flores), uma linda e grande flor branca, as lilias. Aqui conheco a verdadeira acucena, o cactus, a magnolia legitima etc. No pomar encontro desde a bananeira ate a cerejeira. Tamareiras ha em todo o jardim cheias de cachos grandes admiravelmente; vejo nao sei quantas especies de palmeiras; pessegueiros, ameixeiras, macieiras e ate mangueiras que, por sinal, estao carregadas de frutos e nao tem mais de tres metros de altura as que puderam crescer mais. Acho-as interessantissimas comparadas com as do Brasil.Desco ao mar pela escada do cais do hotel; examino as cabines de banho (salgado) e dai aprecio a altura da rocha em cima da qual edificaram o Reids: e simplesmente dantesco este conjunto e por mais que eu escreva nao traduzo, nao exprimo. Basta dizer que para chegar ao mar (a praia de banho ou cais do hotel)
tive que descer 243 degraus. Desta rocha de 150 pes de altura, disse-me um criado, foi que se precipitou o Senhor Reboucas, um brasileiro que se exilou quando de la foi deportado o Imperador (isto que para mim e um fato ignorado, confesso-o, fica registrado aqui por conta do criado). Quase a uma da tarde volto para a Vila Vitoria, fatigado de ver tanta cousa nova para mim e tudo isto sem ter saido do Reids Palace Hotel.Tomo o lanche a 1 hora; desco novamente ao jardim e a sombra das tamareiras que formam um pequeno e delicioso bosque comeco a compor os primeiros versos da Janua Coeli.As quatro horas volto para o cha. E a unica refeicao que temos em sociedade, isto e, de que nos servimos em uma so mesa. Na sala de visitas e na mesa de centro, que e bem ampla, esta uma enorme bandeja com uma alvissima toalha e um rico servico de prata, cada peca do qual e de um tamanho exorbitante. Ha um enorme bule de cha, um acucareiro, uma leiteira, um bule de agua quente, uma terrina (tambem de prata), com bolos ingleses e duas bandejas cheias de fatias de duas especies. Ao redor da mesa estao dispostas algumas cadeiras. Poucos hospedes servem-se destas. A maior ia enche a chavena e vai dispersando a vontade: um toma o sofa, outro uma cadeira de espaldar, este senta-se a cadeira do piano, aquele a da secretaria, aquele outro umachaise-longue e todos, numa prosa animada, tomam cha. Eu observo e nao digo, nem percebo nada. Todos sao ingleses e falam a sua lingua. Ha, porem, uma inglesita magrela e feia que a tudo o que lhe falam sibila um yes que ja me vai irr itando. Parece que esta criatura so sabe de ingles esta palavra e, se houvesse com quem comunicar, propunha para ele o apelido de MissYes. Deixo a sala e comeco a leitura da Parme Chautreuse(sic)*, de Stendahl. As sete horas, quando tocou o primeiro aviso de jantar, tinha devorado dois capitulos. Subi para fazer atoillete de jantar (todos os hospedes aqui so dancam de smoking). Jantei pouco, porque o figado continua mal. Proximos a mim numa mesa redonda sentam-se tres criaturas que comeco a observar com interesse: um senhor que aparenta ter cerca de cinquenta anos, uma senhora mais ou menos da mesma idade e uma rapariga que, no maximo tera 25 anos. As duas senhoras se entendem em espanhol. O homem so fala espanhol quando se dirige a rapar iga, que e sua filha, porque esta nao sabe ingles; para todas as outras pessoas nada diz, senao neste idioma.Depois do jantar dirige-se a mim um hospede velhusco, de cara jovial, e pergunta em ingles qualquer cousa que nao percebo. I no espeech inglish, digo-lhe eu. Fala-me entao frances e pergunta se sou portugues. Digo-lhe a minha nacionalidade e entabulamos conversa sobre cousas do Brasil. Ele fala o frances perfeitamente mal, de modo que sinto-me a vontade assassinando a lingua alheia. Apesar, nos entendemos bem. Depois de ter ido ele embora, pergunto ao
Joao (nome do primeiro criado) e sou informado de que e um of icial reformado do exercito ingles, que viaja para esquecer a dor que lhe deixou a perda de dois filhos mortos em combate com os alemaes. Esteve quase a ficar maluco e demora poucos dias na Madeira, devendo embarcar no primeiro vapor para a Colonia do Cabo. Lembro-me de que ainda nao vi oSouza para desabafar a proposito da viagem perdida que ele me fez dar ao Monte. Pergunto aos criados e dizem que ele hoje nao apareceu. Subo para os meus aposentos e vou dormir depois de ter escrito estas notas, sentindo o figado sempre pesado e dolorido.* O poeta quis referir-se ao romance "La Chartreuse de Parma"
Acordei muito tarde. Quando desci ja todos tinham almocado. Tomei frutas leite, pao e cha. Fui, depois, passar a limpo Janua Coeli para mandar ao Piaui. Ao cha conversei com a familia a quem me tenho referido ultimamente e com quem vou em boas relacoes.Fiz, depois, um passeio no jardim e como me tenha encontrado com o ingles a quem aludi no dia 18 (o do monoculo) trocamos uma cortes saudacao (em frances) e seguimos juntos. O homem nao e dandy nem snob como me pareceu a primeira vista: e um respeitavel (apesar de novo, relativamente) conego presbiteriano, que na palestra revela inteligencia e cultura. No bunglow encontramos o Sr. Reid. Conversamos os tres, quando, da alameda perpendicular a que paramos, surgem dois tipos. Um apresenta o outro ao Sr. Reid, cortejam e seguem. Eram:um jovem filho de um comendador qualquer e o menos jovem, filho o Sr. Visconde de Ribeira Brava e Governador Civil da cidade. O filho do Visconde (nao e por mal dizer) pelos ares, pelos modos e pelo proprio fisico e um nescio. Temos 25 graus a sombra, o que para aqui e calor, e o animal anda enluvado! Foi o unico tipo que ja vi aqui calcando-as; logo... tambem foi o unico Governador que no hotel tem andado.Depois do jantar fui concluir uns versos que comecei ao meio-dia e como verificasse que nao tinha cigarros, perguntei ao criado se os havia no hotel.Traz-me uma carteira de flandre, com 20 cigarros, do Cairo. Regina, da casa Cousis, e cobra- me, por eles, 500 reis (1.500 brasileiros mais ou menos). Safa! Nogueira Tapety e Miguel RosaDormi mal, ou antes nao dormi esta noite. Fui vitima de uma terrivel insonia e quando consegui fechar os olhos eram quase cinco horas. Levantei-me as dez horas. Desco ao salao de jantar, para o almoco, e encontro a conta debaixo do prato. Fico escandalizado! Cobram-me 412libras por 7 dias de hospedagem. Pago, contudo, sem protesto. A distinta familia a quem me tenho referido ainda almocou hoje e logo depois foi embarcar noAdreola, para Las Palmas.Passei o dia escrevendo cartas e cartoes para o Brasil e que devem seguir amanha pelo Hurayna. Escrevi ao Dr. Miguel Rosa, ao Corinto, as Da. Emilia, Alzira e Rosa Freire, as Mendes, a Da. Laura Veras, ao Cavalcanti, ao Mirocles, Antonio, Nestor e Merval Veraz, ao Cel. Franklin, ao Verinhas, ao meu pai, ao Jeconias, ao Jose, Amalia, Amelia, Joaquina, Maria de Jesus, a mamae, ao Pedro Sa.Antes do jantar desci ao jardim e depois de ter jantado, ja quando me recolhia, passaram dois automoveis cheios de rapazes alegres e mulheres do demimonde, numa alegria invejavel, cantado a vassourinha, mas a vassourinha brasileira autentica! Ah! meu tempo! Tambem eu ja fui assim e hoje expio o abuso que fiz dessas noitadas alegres. Contudo, nao me arrependo, nem me queixo. Aceito o sofrimento de cabeca levantada e rindo da mesma forma que ria ao estragar a vida. Escrevi ate onze horas, e nisto se foi o dia. Hotel Reid Palace na Ilha da MadeiraCheguei ontem pelas 9 horas da
noite. Nao pude, portanto, gozar do Araguaia o panorama da cidade a luz do sol, como esperava. Mesmo, porem, a luz eletrica, o espetaculo e magnifico pela quantidade de luzes e pela extensao em que elas se espalham como num anfiteatro, galgando em alas uma elevacao que na bruma da noite pude distinguir, conclui logo que Funchal nao era a pequena cidade que imaginei... Hoje verifico, num guia da cidade que comprei, editado em 1910, que a sua populacao ja neste tempo era calculada em 3.000 habitantes. Talvez fosse um efeito da predisposicao que eu vinha para achar Madeira muito linda, mas a verdade e que, mesmo a noite, fiquei encantado com a iluminacao da cidade que, apesar de feerica, da-lhe um aspecto bizarro pela natural topografia do terreno, cheio de anfractuosidades. Foi esta a impressao que em mim produziu o primeiro golpe de vista com que olhandodo Araguaia e na bruma da noite eu vi a ilha da Madeira. Uma observacao que fiz, mesmo a bordo, foi a do sotaque indigno com que se fala o portugues. Todos falam cantando e cantando sensivelmente. No Brasil consigna-se este fato entre alguns habitantes do norte; aqui, porem, a coisa e muitissimo mais exagerada. Ri, intimamente, desta primeira diferenca entre o brasileiro e o ilheu portugues.A bordo apareceu um Senhor Souza, empregado do Reids Hotel, onde o AntonioVeras aconselhou que me hospedasse. Com este senhor desembarquei numa lancha do hotel, depois de haver entregue a bagagem ao catraieiro indicado por ele. Chegados ao cais, informa o Sousa que o hotel e um pouco distante e seria melhor ir em automovel.Veio o auto e quando chegamos ao Reids fiquei surpreendido: custava 500 reis o transporte que eu no Brasil talvez so fizesse por 5.000 reis. Ai apareceu-me uma senhora que indicou ao Souza o quarto no 1. E foi neste quarto no 1 da Vila Vitoria (anexo do Reids Palace Hotel) que dormi a primeira noite na Madeira. Acordei, seriam 8 horas. Abro a janela e um jorro de luz invade o quarto. O panorama que descortino e soberbo: a direita o mar muito calmo e muito verde, a esquerda o monte coroado de nevoa e coberto de verdura, para frente quintas e chales interessantes e pitorescos e la mais abaixo a cidade com seus telheiros avermelhados de concreto. Faco a toillete e desco. Peco o jornal e dao-me o Diario da Madeira. E um jornal grande, mas que me parece mal feito. Na sala de jantar um criado solenemente encasacado indica-me uma pequena mesa. Sento-me e sou servido de peixe, ovos, leite, cha, pao e frutas. A esta primeira refeicao chama-se aqui almoco. Vejo num anuncio contido num artistico folheto que o Souza me deu, ser a seguinte a ordem das refeicoes neste luxuoso hotel, onde nao me estou sentindo muito bem, por me achar completamente deslocado e fora dos meus habitos: as 9 horas almoco; a 1 lanche; as 4 cha, as 712 jantar. Alem do mais verifico logo que tudo aqui e ingles e a inglesa desde o dono do hotel aos
hospedes; desde a ordem e horario das refeicoes aos pratos que vem a mesa. Depois de ter eu almocado chega o Souza (e um empregado que nao assiste no hotel: vai a bordo, recebe os passageiros, acomoda-se e vai-se, voltando apenas quando e preciso ou quando traz novos hospedes vindos em vapores que chegam). Saimos juntos e, como eu lhe havia dito ontem a noite que me destinava ao hotel Reids, porem o do monte (este Senhor Reid tem aqui nada menos de tres hoteis: Reids Palace Hotel, Reids Carmo Hotel e Reids Mount Park Hotel; e socio de um banco e tem casa de modas e bordados... o diabo enfim), resolvemos ir a alfandega despachar a bagagem de la para o Reids Mount Park Hotel, e eu subo, depois de ter lanchado no trem das tres horas. Na alfandega fomos despachados logo e quando o Souza entregava bagagem a um catraieiro para leva- la ao Monte, aproxima-se um guarda e diz que eu tinha de pagar capatazia ou cousa que o valha. Tomei um choque. Supus que me fossem esfolar e pergunto ao homem quando e: duzentos e cinquenta reis, responde-me ele com uma arrogancia feroz. Tableau!Sempre acompanhado do Souza volto ao hotel. Tomo o lanche, que acho esplendido e voltamos os dois a cidade onde, depois de passar telegramas para o Piaui, dizendo ter chegado com boa viagem, e de ter comprado livros (6 volumes por 2.400 e otimos livros) tomo o comboio para o Monte. A proporcao que o comboio subia tambem a minha admiracao pela Madeira. Que beleza de paisagem! Chegados a estacao nao encontrei o Sr. Fernando, como esperava, pois o Souza me disse ter prevenido pelo telefone a este Sr. Fernando (diretor ou gerente de Reids Park Hotel) que me fosse receber a estacao no que ele concordou. Falo a uns carregadores que levem a mim e a bagagem (que foi no mesmo comboio) para o tal hotel, e la iamos quando encontramos o Sr. Fernando que me vinha prevenir nao existirem comodos vagos. Que sentia muito, mas que isto mesmo dissera ao Souza e fora ele Souza entao quem nao ouviu bem. Desapontado, furioso, desci no mesmo comboio, e se nesta ocasiao encontro o imbecil que me fez dar tamanha viagem perdida, esganava-o, sem duvida. Na volta sentou-se ao meu lado uma linda criatura que pelo tipo me pareceu inglesa. Quando calcava as luvas, a sombrinha, que ela encostara aos joelhos, caiu sobre os mes pes, e, como a tinha juntado e entregado cortesmente sua formosa dona, esta pagou-me com um lindo sorriso a amabilidade que lhe fiz. Durante a viagem olhou-me sempre com interesse, do que conclui que ou essa criatura estava admirada do meu tipo de mulato, que nao e muito comum aqui, ou e alguma demi-mondaine que faz olho por dever de oficio. Chegado a estacao o guarda que despachara minha bagagem para o monte perguntou porque havia voltado. Expliquei- lhe tudo e explodi contra o Souza e contra as coisas de Portugal. O homenzinho mostrou-se sentido que eu tivesse me incomodado
sem proveito. Ofereceu-me cadeira, prontificou-se a arranjar carro para mim e para a bagagem; enfim foi extremamente amavel. Perguntou se eu voltava para o Reids Palace, respondi que sim. Foi ao telefone pediu um carro que dentro de dez minutos chegou a gare. Por tudo isso gratifiquei-o com 300 reis. Os circunstantes, que nada tinham perdido a minha conversacao ficaram estupefatos e eu compreendi, pelos olhares admirativos que me lancaram, que havia feito uma extravagancia. As 5 horas dava eu entrada no Reids Palace Hotel pela segunda vez em menos de 24 horas. Procurei o Souza, ja nao estava. Nao jantei bem e vou para a cama sentindo o figado bem pesado.
graca que a gente tem que engolirPela fumaca, desgraca, que a gente tem que tossirPelos andaimes, pingentes, que a gente tem que cairDeus lhe pagueR$ 622,00Por mais um dia, agonia, pra suportar e assistirPelo rangido dos dentes, pela cidade a zunirE pelo grito demente que nos ajuda a fugirDeus lhe pagueR$ 622,00Pela mulher carpideira pra nos louvar e cuspirE pelas moscas-bicheiras a nos beijar e cobrirE pela paz derradeira que enfim vai nos redimirDeus lhe pagueR$ 622,00.
da crianca Guarani nao e permeado por metodos de repressao, sendo os cuidados que lhe sao dispensados estao voltado para ao seu crescimento e bem-estar fisico. A infancia e o periodo em que as criancas sao cercadas de grande cuidado, afeto e carinho pelos pais, como tambem, por outras criancas mais velhas. Na aldeia todos sao responsaveis pela educacao. O povo Guarani possui seus metodos proprios de aprendizado e de transmissao de conhecimentos. Alem do conhecimento divino que vem da religiao, valorizam muito os conhecimentos individuais experimentados ao longo da vida. Os mais velhos, sao propicios a divindade e estao dotados de maior sabedoria e ocupam um espaco central na transmissao dos conhecimentos, fazendo circular o nhe`e pora-as belas palavras, entre os parentes, orientando as condutas moralmente aceitas na sociedade interno. A oralidade e a forma de transmissao de saberes mais valorizada entre os Guaranis, a partir da qual sao repassadas as narrativas de eventos miticos, historias dos antepassados e suas experiencias pessoais. Aprendem conversando, as falas sao discretas, mansas, e podem ocorrer na Opy- casa de reza Guarani, e o local de referencia ao aconselhamento dirigido especialmente as criancas, denominado omongueta kyrigue-aconselhar criancas, em que velhos, adultos e ate mesmo jovens podem falar, isto e, cabe a sociedade o processo de socializacao das criancas.Fontes:http://guaraniuruity.wordpress.com/2009/11/24/processo-de-aprendizagem-da-crianca-indigena/CTI-Centro de Trabalho Indigenista/ http://www.trabalhoindigenista.org.brISA-Instituto Socio Ambiental/ http://www.socioambiental.orgCIMI-Conselho Indigenista Missionario/ http://www.cimi.org.br/CPI/SP-Comissao Pro-Indio/Sao Paulo/ http://www.cpisp.org.brNEPPI-Nucleo de Estudos e Pesquisa sobre Populacoes Indigenas/ http://www.neppi.orghttp://guaraniuruity.wordpress.com/2009/11/24/processo-de-aprendizagem-da-crianca-indigena/
ser como pessoa, educadorae aprendiz.TEMA: Atividade 1.2 (Refletindo sobre a identidadedo professor e sobre sua propria aprendizagem)- Nesta atividade foram abordados sobre o meu trabalhoexercido como educadora, bem como ao processo transformador decorrente dosmeios tecnologicos no contexto educacional.TEMA: Atividade 1.3 (Refletindo sobre a postura daescola diante das novas tecnologias)- Exposicao da atual realidade da educacao emdetrimento ao processotecnologico introduzido no sistema educacional, bem como sobre as dificuldadesenfrentadas no contexto.TEMA: Atividade 1.4 (Observando as tecnologiasexistentes na escola e como sao utilizadas) Sub-tema:Tecnologias existentes na escola- Citacoes dos meios tecnologicos existentesatualmente na escola,bem como a necessidade a necessidade de adequarmos e trazermos melhoria dosmeios tecnologicos facilitando assim o aprendizado do aluno.TEMA: Atividade 1.5 (Analise de uma experienciadidatica)Sub-tema: Fichamento- Realizacao de uma analise no texto apresentadopor Jose Manuel Moran,com exposicao contextual no surgimento, necessidade e beneficios da tecnologiano sistema educacional, alem de seu ensinamento e encantamento mundial.TEMA: Atividade 1.6 (Uso dos recursos tecnologicosna escola video)- Nesta atividade, foi tecido um comentario expostoem forma de opiniao, tendo como resultado o contexto tecnologico e os recursosnecessarios na pratica educacional.TEMA: Atividade 1.7 (Pesquisa sobre experienciasdesenvolvidas com projetos)Sub-tema: Trabalho por projetos- Foi desenvolvido um trabalho de equipe, tendocomo base o projeto executado pelo Educador RoberivanManoel deAndrade, sobre o tema Viajando pela leitura, onde trata-se dealunos de escolas publicas, pre-selecionados que desenvolve novos metodos deleitura em sala de aula, tornando assim mais interessante e incentivando a estesum mundo de leitores. TEMA: Atividade 1.8 (Apresentacao de slides)Sub-tema: Trabalho por projetos- Apresentacao do resultado geral do trabalho na pesquisade projeto, tendo como fonte de apresentacao slides, onde pode-se oferecer aoscolegas melhor entendimento sobre a execucao do mesmo.UNIDADEIITEMA: 2.1 (Navegacao em hipertexto)- Nesta atividade, alem de nos oferecer um contatogeral com o desenvolvimento do curso, ainda nos levou a um melhor aprendizado.TEMA: Atividade 2.2 A (Navegando em hipertextosobre hipertexto)Sub-tema: Coisas importantes e significativas- Nestaatividade, relatei sobre as minhas proprias capacidadesdiante do contexto hipertexto.TEMA: Atividade 2.2 B (O que e hipertexto)Sub-tema: Hipertexto- Foram relacionados conceitos sobre hipertexto, alemde sua contextualidadeno mundo moderno, e principalmente no campo educacional.TEMA: Atividade 2.3 (Conhecendo e comentando os trabalhos dos colegas)Sub-tema: Impressoes sobre experiencias denavegacao- Foi relacionados trabalhos de colegas professores,onde foram expressos questoes inerentesao aprendizado de cada um, alem do esforco diario.
sem ao menos percebermos. Isso nos causa um forte impacto, pois, anteriormente o livro, a revista, o jornal, eram as formas de tecnologia mais avancada que dispunhamos. Com a globalizacao em todos os meios, sejam economicos, sociais ou educacional novos focos tecnologicos surgem em nosso meio, o que nos faz pensar ate quando ainda existimos dentro da sala de aula, ja que os meios tecnologicos cada vez mais sao introduzidos no nosso dia a dia em sala de aula e na nossa vida diaria.Ainda precisamos nos adaptarmos a esses metodos, ainda somos obsoletos quando falamos em tecnologia educacional. Com isso o grande avanco tecnologico, nos permite ultimamente a ampliar novos horizontes diante de tantas possibilidades pedagogicas.Como professora da rede publica municipal, o avanco tecnologico ainda e pouco, utilizamos apenas de computadores, internet, tv, data show e video cassete, o que nem sempre estar a disposicao por falta de capacitores e dirigentes que disponha de modo a oferecer de forma adequada, suprindo assim a necessidade individual e coletiva, sejam dos educadores ou dos alunos.Portanto, as tecnologias deveriam estar sempre presentes no dia-a-dia da escola, em todos os gestos e atitudes dos profissionais, facilitando o aprendizado do aluno e a atualizacao dos professores aos devidos recursos. Os recursos tecnologicos devem ser utilizados como mais uma ferramenta eficiente na construcao de conhecimentos e preparando-os para uma vida melhor. www.educacaoatransformacaodosaber.blogspot.com.br