a banqueta e lhe perguntei: - Por que voce estaaqui?Olhou-me com olhar atonito e me disse:- E uma pergunta pouco oportuna a tua,mas vou responde-la.Meu pai queria fazer de mim um retrato dele mesmo, e assim tambem meu tio.Minha mae via em mim a imagem de seu ilustre genitor.Minha irma me apontava o marido, marinheiro, como o modelo perfeito para serseguido.Meu irmao pensava que eu devia ser identico a ele: um vitorioso atleta.E mesmo meus mestres, o doutor em filosofia, o maestro de musica e o orador,eram bem convictos:cada um queria que eu fosse o reflexode seu vulto em um espelho.Por isso vim para ca.Acho o ambiente mais sadio.Aqui pelo menos posso ser eu mesmo.(Kahlil Gibran. Para alem das palavras)Fabrica (Renato Russo)Nosso dia vai chegarTeremos nossa vezNao e pedir demais:Quero justica,Quero trabalhar em pazNao e muito o que lhe pecoEu quero trabalho honestoEm vez de escravidaoDeve haver algum lugarOnde o mais forteNao consegue escravizarQuem nao tem chanceDe onde vem a indiferencaTemperada a ferro e fogo?Quem guarda os portoes da fabrica?O ceu ja foi azul, mas agora e cinzaE o que era verde aqui ja nao existeMas quem me dera acreditarQue nao acontece nada de tanto brincar com fogoQue venha o fogo entaoEsse ar deixou minha vista cansadaNada demaisNada demais.1 - Escutar (se possivel) e/ou ler a musica Fabrica, de Renato Russo.Depois, conversar sobre as expectativas de cada um(a) em relacao ao ingresso nomercado de trabalho. O que espero? Quais caminhos profissionais eu espero trilhar?Observacao: se alguma(s) pessoa(s) do grupo ja trabalha(m), pode(m) contar a suaexperiencia de ingresso e realizacao no trabalho (como se sente, problemas,vitorias).2 - Cada participante fala sobre a profissao ou profissoes que gostariade ter. Depois, o grupo busca informacoes sobre as profissoes citadas. Alemdisso, o grupo pode buscar mais informacoes sobre as profissoes do futuro,citadas na entrevista (pags. 12 e 13) da edicao de Agosto de 2003 do jornalMundo Jovem.Observacao: este trabalho de busca de informacoes sobre as profissoes (o que e, osrequisitos que exige, localizacao, salario etc.) pode se prolongar por variosencontros, dependendo do grau de aprofundamento que os participantes quiseremter sobre o tema.3 - A partir da leitura da cronica O louco, de Kahlil Gibran, conversarsobre a influencia dos adultos, sobretudo, os pais, na sua escolhaprofissional. Em que ajuda? Em que atrapalha?Observacao: quem coordena o encontro pode preparar com antecedencia uma encenacaoda cronica: O louco. 4. Dinamica de IntegracaoObjetivo: Oportunizar um maior conhecimento de si mesmo efacilitar melhor relacionamento e integracao interpessoal.Material necessario: Lapis e uma folha de papel em branco paratodos os participantes.Tamanho do grupo: Trinta a quarentapessoas, aproximadamente.Tempo exigido: Uma hora,aproximadamente.Ambiente fisico: Uma sala, comcarteiras, suficientemente ampla, para acomodar todos os participantes.Descricao da dinamica: 1. O facilitador explicita o objetivo e adinamica do exercicio.2. Em continuacao, pede que cada um escreva, nafolha em branco, alguns dados de sua vida, fazendo isso anonimamente e comletra de forma, levando para isso seis a sete minutos.3. A seguir, o facilitador recolhe as folhas, redistribuindo-as,cabendo a cada qual ler em voz alta a folha que recebeu, uma por uma.4. Cabera ao grupo descobrir de quem e, ou aquem se