Segue um plano de aula muito bom elaborado pela colega Fernanda P. Brito.AbrcPlano de Aula de Quimica Gincana Virtual de QuimicaTema: Quimica Organica em Nossa vidaPublico alvo: Alunos do terceiro anoPeriodo: 3a unidadeTempo: 4 semanasObjetivo geralIdentificar a aplicacao da quimica em diferentes contextos do cotidiano;Descricao da atividadeA gincana ocorrera no Facebook com uma emocionante competicao onde os alunos do 3a ano executaram tarefas variadas, sendo uma atividade extra classe. Onde a rede social Facebook sera nossa sala de aula e usaremos diversas midias como fotos e videos. Cada equipe deve ser composta por 6 componentes, possuir um nome relacionada a quimica e a gincana, possuir um face da equipe e organiza-lo de forma que todos os membros tenham a senha (tarefa pontuada). Durante 4 semanas estaremos lancando atividades a serem executadas e postadas no facebook e tambem teremos semanalmente foruns de discursao. Os temas tratados serao Anabolizantes, Poluicao do Ar, agua e solo, funcoes organicas, quimica do petroleo.Recursos necessariosComputador com acesso a internetPower point, editor de textoMaquina fotografia ou celular com cameraLocal da execucaoNas casas dos alunosLan houseLaboratorio da escola ( podendo o aluno agendar o horario)Tarefas1a semana. Formar uma equipe com 6 componentes que deverao um perfil no Facebook onde todos os componentes terao acesso ao login e senha. Os perfis dos grupos deverao conter uma foto da equipe, uma descricao, um nome.1a semana. Todas as tarefas deverao ser postadas tanto na pagina da equipe como tambem no grupo da gincana. Nos perfis das equipes devem constar professores, pais, colegas, vizinhos que devem ser estimulados e le as postagens e comentar1a semana. Criar uma parodia com as palavras: Quimica, Organica, Competicao, Animacao, Gincana. Postar a letra e o audio.2a semana. As equipes deverao encontrar alguma situacao de poluicao na cidade de Santo Estevao seja do ar, da agua ou do solo, tirar uma foto, citar a data da foto, local, descrever o problema e propor uma solucao.3asemana. Ao chegar ao 3a ano surgem muitas duvidas sobre os novos passos a serem dados. Escolham uma profissao que pelo menos um componente quer seguir e faca uma entrevista com um profissional da area. Essa tarefa e aberta sobre a forma a ser apresentada. USE A CRIATIVIDADE! ( Dicas: audio, video, foto, texto...etc)3a semana. Escolham um experimento sobre Quimica Organica, postem o roteiro, faca o experimento e filmem. Nao esquecam de explicar o experimento.4a semana. Voces devem preparar uma apresentacao em power point sobre Petroleo: sua composicao, uso, refino, importancia(politica, economica , social), nao esqueca as referencias e postar no grupo.9. Toda semana teremos um tema em debate no grupo da gincana. Fiquem atentos!!Dica 1: Deleguem para cada pessoa do grupo uma tarefa e de prazo, faca reunioes fora da escola.Dica 2: Prazo e para ser cumpridoDica 3: Sites de pesquisas:gepeq.iq.usp.brwww.cdcc.sc.usp.brsites.uol.com.breducar.sc.usp.brinorgan221.iq.unesp.brqmc.ufsc.brproquimica.iqm.unicamp.brwww.iq.ufrj.brnautilus.fis.uc.ptwww.iq.ufrgs.brwww.furg.brwww.mocho.ptwww.ficharionline.comwww.quarks.com.brwww.expoente.com.brwww.mundodoquimico.hpg.ig.com.br AvaliacaoO professor podera verificar se houve entendimento dos alunos em relacao aos fundamentos da quimica organica atraves da relevancia dos conteudos abordados nos videos, fotos, audios e editor de textos produzidos. O professor podera averiguar se os alunos compreenderam as principais caracteristicas, os usos e aplicacoes das funcoes organicas a partir do material