Existe mala especifica de Cadeia Alimentar para trabalhar o tema em sala de aula. Para complementar abaixo uma dinamica de dramatizacao. No site smart kids ha um especial sobre Cadeia alimentar com jogos, passatempos, para colorir e multimidia - basta acessar: http://www.smartkids.com.br/especiais/cadeia-alimentar.htmlMaterialPapel cartao, para confeccionar setas e simbolos que serao utilizadas para representar o fluxo e a perda de energia ao longo da cadeia alimentar;Cartolina;Lapis, borracha, tesoura, fita crepe;Figuras (impressas ou desenhadas) de animais e plantas brasileiras, sendo necessario:um produtor (gramineas), um consumidor primario (insetos ou outros invertebrados), consumidor secundario (aves, repteis, anfibios), consumidor terciario, decompositores (fungos e bacterias), e uma figura do Sol, representando a energia luminosa.ProcedimentoA dinamica consiste em uma dramatizacao de uma cadeia alimentar.Cada aluno recebera figuras de um dos componentes da cadeia alimentar. Assim, havera alunos que representarao plantas, outros lagartas, assim por diante. A distribuicao das figuras dependera do numero de alunos na sala, devendo-se tentar respeitar as proporcoes de individuos em cada nivel trofico, ou seja, devera haver, por exemplo, maior numero de produtores em comparacao com o numero de consumidores primarios(herbivoros), assim sucessivamente. O professor devera organizar a sala, deixando o maior espaco livre possivel, ou se houver possibilidade, a atividade devera ser realizada no patio da escola.Os alunos serao distribuidos em filas paralelas de acordo com o nivel trofico de forma que fiquem distantes para facilitar o deslocamento no momento da corrida.Cada um dos alunos devera correr atras do seu alimento e tentar pega-lo, lembrando que as plantas deverao permanecer imoveis. No momento em que ele conseguir pegar o alimento, ele devera pegar uma ficha que representa seu alimento, colar no seu corpo.Importante lembrar que, alem do participante ter que se alimentar ele devera tentar se livrar do seu predador durante o decorrer do jogo.Sera estabelecido um tempo de duracao para a atividade, que devera ser de no maximo 3 minutos. Existem muitas tecnicas de separacao de mistura e algumas delas ate utilizamos no nosso dia-a-dia, mas para conhecermos todas elas precisamos saber um pouco mais da parte conceitual. Abaixo um pequeno resumo sobre misturas e suas tecnicas de separacao:CONCEITO DE MISTURAMistura e a reuniao de duas ou mais substancias quenao reagem entre si. Numa mistura os componentes nao perdem suas propriedades ecaracteristicas.TIPOS DE MISTURASAsmisturas podem ser classificadas como homogeneas ou heterogeneas.MisturasHomogeneasMisturas que possuem as mesmaspropriedades em toda sua extensao. Nao e possivel notar superficie de separacaoentre seus componentes, mesmo que em nivel microscopico. Sao misturasmonofasicas (apenas uma fase de observacao). Exemplo: Alcool + Agua , Agua +NaCl (sal de cozinha em pequena quantidade)MisturasHeterogeneasMisturas que possuem propriedadesdiferentes em sua extensao. Pode-se notar superficie de separacao entre os componentes.O componente mais denso encontra-se na parte inferior numa mistura liquida. Saomisturas polifasicas (mais de uma fase). Exemplo: Agua + Gasolina, a agua emais densa que a gasolina, ficando na parte inferior. A seguirestao listadas algumas tecnicas de separacao de misturas heterogeneas: Catacao: Utilizada para separar os componentes de uma mistura de dois ou mais solidos, manualmente ou usando uma pinca. Exemplo: Separar a pedra do feijaoPeneiracao: Separacao de componentes de uma mistura constituida de dois ou