Como usar um equipamento de som apenas em eventos se pode usa-lo sempre. 4- Objetivo geral Refletir sobre a importancia de se estudar a historia e a arte de seu pais e como esta e diversificada.5- Objetivos especificos- Identificar os diferentes ritmos musicais existentes na MPB; - Estimular a pesquisa e o trabalho em equipe;- Facilitar o aprendizado da historia e da arte;- Orientar quanto ao uso das tecnologias;- Despertar o interesse pela cultura musical do Brasil.- Dinamizar e inovar a maneira de ensinar. 6- Conteudos trabalhados Atraves de KENSKE, V. M. Educacao e novas tecnologias: O novo ritmo da educacao. Podemos observar o quanto as tecnologias podem influencia no processo de ensino/aprendizado e o quanto as aulas podem ser diferentes, divertidas e dinamicas sem deixar de se abordar os conteudos desejados. Com base nisso desenvolvemos este projeto que alem de usar as tecnologias ensinara conteudos historicos e artisticos brasileiros. Os alunos serao por nos professoras de historia e de artes assistidos e orientados a pesquisarem a bibliografia do artista selecionado, a letra da musica e o periodo historico que marca e por que. Cada equipe ficara responsavel por cinco (5) cantores a serem pesquisados e o contexto historico das referidas composicoes. A cada equipe sera entregue mensalmente o nome de uma musica e se seu respectivo cantor, para que sejam feitas as pesquisas na sala de informatica, abram uma paste para arquivar os conteudos, musicas, fotos entre outros materiais por eles pesquisados. Em julho sera para que eles montem os recursos audio visuais e a exposicao, sendo o dia vinte (20) para a culminancia. Exemplos: Cantores e musicas que marcaram o Regime Militar"Apesar de Voce" Chico Buarque"Calice" Chico Buarque e Gilberto Gil"E Proibido Proibir" Caetano Veloso"Que as Criancas Cantem Livres" Taiguara"Animais Irracionais" Dom e Ravel"Sociedade Alternativa" Raul Seixas"Opiniao" Ze Keti Morte de Tancredo Neves (1985), a criacao da nova Constituicao Brasileira em 1988, marcaram essa epoca. Estas cancoes marcaram essa decada. Capital Inicial IndependenciaEngenheiros do Hawaii Toda Forma de PoderLegiao Urbana Ainda e CedoTitas Bichos EscrotosUltraje a Rigor Nos Vamos Invadir Sua PraiaCazuza - Bete Balanco Os Paralamas do Sucesso Romance Ideal Das musicas acima citadas serao escolhida seis uma para cada equipe, cada um dos grupos ficara responsavel pela pesquisa ja a cima referida. Este cronograma sera seguido ao longo de todo o desenvolver do projeto, seguindo com s fatos historicos de outras decadas vividas no Brasil.7- Estrategias/procedimentos (metodologia) A cada aula de historia os alunos serao levados a sala de informatica ja separados em grupo, onde farao pesquisas em sites por nos indicados que ficarao expostas na tela do data show, procurarao informacoes sobre um determinado cantor que determinaremos anterior a aula para que facam alguns levantamento sobre o mesmo, pesquisaram o que estava acontecendo naquele ano no Brasil e arquivaram suas pesquisas em uma pasta que eles criaram e farao anotacoes nos cadernos dos fatos mais importantes. Ao fim de cada mes construiram cartazes com o tema trabalhado e ao fim do projeto os grupos escolheram um cantor, apresentaram uma musica deste para a turma e relacionaram esta