uma composicao democratica, contemplando a representacao estudantil-Realizacao da oficina nacional de graduacao-Estudo da possibilidade de criacao de um banco de Assessores para subsidiar as UFAs sobre as Diretrizes Curriculares-Levantamento da situacao das UFAs em relacao a avaliacao das Diretrizes-Producao de uma brochura com as Diretrizes para distribuicao-Traducao das Diretrizes para o ingles e espanhol2- Desenvolver acoes de acompanhamento da avaliacao e autorizacao de novos cursos de Graduacao, de forma articulada com a Comissao da Area do INEP/MEC- Indicacao de nomes para a Comissao de Especialistas da Avaliacao na area do Servico Social do INEP/MEC, com divulgacao de nota publica de esclarecimento sobre o posicionamento da ABEPSS;- Acompanhamento do calendario da Avaliacao Institucional dos Cursos de Graduacao em Servico Social- Denuncia, nos espacos institucionais (CNPQ/CAPES/MEC/INEP), movimentos sociais e ANDES, atraves de analise e divulgacao de dados, das mudancas educacionais em curso e estrategias que visam a expansao desordenada do ensino privado, a massificacao do ensino a distancia, o aligeiramento da educacao superior (REUNI, PROUNI, PNE) e da retaliacao politica-ideologica sofrida por docentes que defendem o projeto etico-politico profissional- Manifestacao da posicao contraria da ABEPSS ao REUNI e acompanhamento do processo de implantacao do REUNI no Servico Social, articulando-se com o Observatorio do ANDES e as UFAs;- Realizacao de reunioes com representantes do Ministerio da Educacao / INEP / CONAES e a Comissao de Especialistas para garantir o acompanhamento dos processos de autorizacao, reconhecimento e renovacao do reconhecimento eavaliacao dos cursos de graduacao e outros assuntos de interesses da profissao.-Discussao de estrategias de enfrentamento ao SINAES/ENADE, referendando a autonomia do Movimento Estudantil e respeito as suas deliberacoes;-Mapeamento das adesoes ao boicote e resposta agil da ABEPSS ao resultado do ENADE-Mapeamento e cadastro dos avaliadores-Contato com os avaliadores, atraves de uma carta, que indique uma articulacao com as VPR e sinalize reunioes na oficina nacional de graduacao e no CBAS- Divulgacao no site da ABEPSS dos criterios de avaliacao do INEP- Criacao de um GT para discutir avaliacao na graduacao e pos-graduacao, com o apoio de assessores quando necessario. Tomar como referencia os dados apresentados no Coloquio de Graduacao do XI e a experiencia do ANDES referente a avaliacao.3-Continuar a luta para a criacao de cursos de Servico Social nas IES publicas-Atualizacao do mapeamento das IES publicas (federais, estaduais e municipais) que nao possuem cursos de Servico Social, daquelas com iniciativas de criacao e ampliacao de cursos.-Articulacao com ANDES, ENESSO e CFESS/CRESS-Fortalecimento de iniciativas em andamento de criacao de cursos de Servico Social de IES publicas (federais, estaduais e municipais)-Realizacao de audiencias com o Ministerio da Educacao e Secretarias de educacao-Realizacao de audiencias com reitores das Universidades Publicas para criacao de novos cursos de Servico Social e para ampliacao de vagas e turnos nas instituicoes com cursos ja existentes, garantindo o cumprimento das Diretrizes Curriculares da ABEPSS-Filiacao dos novos cursos a ABEPSS4-Formular e acompanhar a Politica Nacional de Estagio- Criacao de um GT para elaboracao da Politica Nacional de Estagio-Criacao de um comite de especialistas para subsidiar a construcao da Politica Nacional de Estagio-Construcao um documento base que subsidie os debates de maio-2009-Elaboracao da minuta