problemas Excelente memoria visual nao suponha que o estudante compreendeu simplesmente porque ele/ela pode repetir a informacao seja tao concreto quanto possivel ao apresentar conceitos novos e o material abstrato use aprendizagens baseadas na pratica, sempre que possivel use ajudas visuais como mapas semanticos divida as tarefas em etapas menores ou apresente formas alternativas forneca instrucoes diretas acompanhadas de exemplos mostre exemplos de o que e requerido Ensine tecnicas para ajudar o estudante a tirar notas e organizar e categorizar a informacao evite a sobrecarga verbal capitalize os pontos fortes, por exemplo, a memoria nao suponha que compreenderam o que leram- verifique para ver se ha a compreensao, reforce instrucoes e use apoios visuaisVulnerabilidade emocional pode ter dificuldade em lidar com as exigencias sociais e emocionais da escola facilmente ansioso devido a sua inflexibilidade baixa auto-estima dificuldade em tolerar os proprios erros pode ser propenso a depressao pode ter reacoes da raiva e rompantes temperamentais elogie sempre que faz algo bem ensine o estudante a pedir ajuda ensine tecnicas para lidar com as situacoes dificeis e para lidar com o stress ensaie as situacoes crie experiencias em que a pessoa pode fazer escolhas ajude o estudante a compreender os comportamentos e as reacoes dos outros eduque outros estudantes use apoio de pares tais como sistemas do camarada e suporte de grupoHipersensibilidades Sensoriais a maioria das hipersensibilidades envolve a audicao e o tato, mas podem incluir tambem o gosto, a intensidade da luz, as cores e os aromas os tipos de ruidos que podem ser percebidos como extremamente intensos sao:1. ruidos repentinos, inesperados tais como um telefone que soa, alarme de incendio2. ruido continuo de alta frequencia3. sons confusos, complexos ou multiplos como em centros comerciais esteja consciente que niveis normais de percepcao visual e auditiva podem se apreendidos pelo estudante como demasiado baixos ou altos mantenha o nivel de estimulacao dentro da capacidade do estudante pode ser necessario evitar alguns sons a audicao de musica pode abafar sons desagradaveis minimize ao maximo o ruido de fundo nos casos extremos use auscultadores ensine e exemplifique estrategias de relaxacao e jogos para reduzir a ansiedadeSindrome de Asperger - Guia para Pais e ProfessoresPrincipais caracteristicas clinicas da SA Ausencia de empatia, nao por incapacidade, mas por dificuldade em expressar sentimentos; Interacao ingenua, inadequada e unilateral; Capacidade reduzida (ou mesmo ausente) para estabelecer amizades; ou esta e processada de forma particular (mais no sentido de quererem agradar); Discurso muito formal e repetitivo (muitas das vezes fora do contexto); Comunicacao nao verbal pobre; Interesse consistente por determinado assunto; Fraca coordenacao motora e posturas corporais estranhas ou desajeitadas.O Diagnostico da SAFase 1Detectar os sinais: utilizacao de uma escala de avaliacao para pais, professores e profissionais de saude.Fase 2Avaliacao de diagnostico: revisao de aspectos especificos relacionados com as competencias sociais, linguisticas, cognitivas e motoras, bem como de aspectos qualitativos dos interesses das criancas; bateria de testes; entrevista com os pais para recolher a historia do desenvolvimento da crianca e do seu comportamento em situacoes especificas; relatorios dos professores, terapeutas da fala eterapeutas ocupacionais.Perfil caracteristico das competencias linguisticas O padrao