O uso de medicamentos vem de encontro com a expectativa de cura rapida descomprometida, afinal, se nao der certo e o remedio que nao funcionou, mas o ser humano e tao complexo e misterioso, que a saude mental, esta para alem do uso de pilulas. Veja a materia abaixo: http://www.unicamp.br/unicamp/noticias/2013/08/05/ritalina-e-os-riscos-de-um-genocidio-do-futuro Esse portal apresentado tem a proposta de voce conhecer seus habitos de consumo, e enfim, poder repensar se precisa de ajuda. Portal (www.bebermenos.org.br) desenvolvido pela equipe da UDED-UNIFESP em parceria com a Organizacao Mundial da Saude especialmente a quem pretende reduzir o consumo de alcool. Esta e uma iniciativa pioneira no Brasil.Cadastrando-se no site, o usuario possui acesso irrestrito aos seguintes servicos: Conhecer melhor seu consumo e receber um feedback personalizado; Descobrir se possui risco de ter problemas de saude devido a bebida; Avaliar o quanto esta motivado para mudar seu padrao de consumo; Definir metas semanais para reduzir o consumo; Acompanhar seu progresso (semanal e mensal) por meio de diversos graficos; Visualizar os momentos do dia em que mais bebe e quais os sentimentos que surgem antes e depois do consumo; O usuario pode preencher um diario virtual e descobrir mais sobre seu consumo de alcool; Aprender novas estrategias para lidar com a fissura e com situacoes de risco para beber;Para mais detalhes, por favor acesse nosso video de demonstracao: https://www.informalcool.org.br/bebermenos/demonstracao Transtorno Invasivo do Desenvolvimento (TID) contemplam: Autismo, Sindrome de Asperger, Sindrome de Rett, Transtorno Desintegrativo da Infancia (TDI) e Transtorno Invasivo do Desenvolvimento Sem Outras Especificacoes conceituado a partir do trabalho de M. Rutter, I Kolvin e D. Cohen no final de 1960, bem como da publicacao do DSM IV (2002), em que os criterios para diagnosticos precisam contemplar 6 ou mais itens, sendo eles de interacao social, comunicacao e padroes restritivos e repetitivos de comportamento, e ainda dentre eles contemplar no minimo 2 de interacao social, 1 de comunicacao e 1 de padroes restritos e repetitivos. Segundo Soifer (1992), autismo infantil se caracteriza por uma permanencia em um estado de apatia e desinteresse. Comeca a evidenciar-se por volta dos 3 meses de idade e apresenta-se ate os 3 anos de idade. No decorrer do desenvolvimento caracteristicas vao se evidenciando como: nao possuem uma comunicacao visual com que lhes falam, possuem uma ficcao por determinados objetos, ocorre um distanciamento social, possuem um fala pobre e frequentes repeticoes de palavras e movimentos. O diagnostico nao e simples, e depois de diagnosticado mobiliza-se toda familia, isso porque, a crianca deve ter um acompanhamento com profissionais qualificados e a familia deve estar mais proxima e participativa das atividades da crianca, incentivando, proporcionando ambiente saudavel para o melhor aproveitamento desta crianca com o meio social. O que requer muita paciencia, comprometimento e apoio. BilbliografiaAmerican Psychiatric Association (2002). DSM-IV-TR: Manual de Diagnostico e Estatistica das Perturbacoes Mentais (4 a ed, Texto Revisto, JN Almeida, trad...). Lisboa: Climepsi Editores, Trabalho originais publicado em 2000.Marcos T Mercadante, Rutger J Van der Gaag,Jose S Schwartzman. Transtornos invasivos do desenvolvimento nao-autisticos: sindrome de Rett, transtorno desintegrativo da infancia e transtornos invasivos do desenvolvimento sem outra especificacao.Rev Bras Psiquiatr. Sao