Estudos eespecialistas da area de Educacao e comportamento mostram que o relacionamentocom criancas e muitas vezes dificil. Entender suas elaboracoes, com suas fases,seus conflitos e caracteristicas nao e uma tarefa facil, por esta razao,gostaria de compartilhar com voces algumas questoes que considero importantes.Ao considerarmos aescola como um ambiente regido por estes especialistas que estudam e observam ascriancas, podemos acreditar que certamente tais profissionais sejam maishabilidosos nas relacoes e consigam superar mais facilmente os obstaculosrecorrentes, embora nem sempre, isso seja possivel, pois educar e uma constanteelaboracao!A aplicacao pratica e as demandas diarias da instituicao favorecem a constituicao de certasregras com as quais a crianca aprende a conviver, respeitar e aceitar durantetodo o ano escolar. Claro que o inverso tambem e fato. Ha os que nao aceitam enao respeitam. Por este motivo, ensinar a crianca a se adequar e conviver com ouniverso estudantil de forma suave e segura e fundamental para seu processo dedesenvolvimento e, sobretudo, sua saude emocional.E chegada a hora domerecido descanso, das ferias escolares. Em contrapartida, e chegada a hora doterror de alguns pais! Tudo o que foi construido durante um ano, com toda aequipe, pode ser valorizado em casa tambem, com a familia! Por isso, digo aospais que confiem em seus papeis de educadores.Alguns exemploscomuns podem ajudar nas ferias e na vida diaria. E se ainda nao tentou ou naofoi orientado para tal, agora, poderao praticar. Expliquem a crianca que toda atitude tem consequenciae toda escolha tambem. Ela entendera claramente!Vamos as regras: Decidam quais regras necessitarao cumprir paracontrolar o comportamento em questao. Tanto para a crianca, como adolescente. Exemplifiquem objetivamente a crianca: _ Existeuma regra nesta casa que... Se nao o fizer, voce perdera... Rapidez no processo. As explicacoes devem serbreves. Exemplo: _ Voce fez tal coisa, que nao e permitida. A consequenciasera nao ver seu desenho favorito . Ou, para o adolescente, ficara sem ir as tres proximas festas . Nao negociem! Os pais impoem as regras. Se acrianca fizer muitas perguntas e voces considerarem relevantes, respondam: _ Porque essa e a regra. Evitem dialogos extensos sobre um tema. A crianca nao tem direito de votar ao serdecidida a sancao escolhida pelos pais. Sejam firmes e serios. Exemplo: Naoquero que chame as pessoas por outros nomes. Se o fizer, nao lhe deixarei ir aopasseio com seus primos... Entendam eacreditem que toda crianca funciona melhor quando sabe que os pais falam serio,portanto, sempre cumpram o que prometeram, pois, a crianca pode estarexperimentando para confirmar se vao cumprir ou nao o que disseram. Facam aadvertencia em voz firme, porem serena, com afabilidade, sem repetir o que foidito. Podem ocorrer regressoes de comportamento ou deslizes, por isso, epreciso reajustar sempre e olhar para as situacoes como aprendizagem,construcao e desenvolvimento.Confiem na educacaode voces! Estao aprendendo conjuntamente com seus filhos!Liliam Abrao Martins, Psicopedagoga O vinculo nasrelacoes com as criancas e algo que encanta qualquer professor. E norelacionamento com o ser que ensina que muitas vezes a crianca reprocessa suasconcepcoes afetivas, reforca, ou cria sua consciencia pessoal, porque oindividuo vem com potenciais inatos que ira desenvolve-los dependendo daestimulacao recebida no ambiente escolar. Nesse local, a