thegoodfellas/blogset-br huggingface dataset:
no botao Salvar.Ainda em Configuracoes da Agenda, clique no menu Agendas. Neste menu estao as duas agendas padroes criadas pelo Google (uma com o seu nome e outra chamada de Terefas). Para edita-las, clique nos links correspondentes a cada uma.Abrindo uma de suas agendas, vera a seguinte tela.Detalhes da agenda, Compartilhar esta agenda e Lembretes e notificacoes, sao os menus que aparecem em cada agenda.No primeiro menu (Detalhes da agenda), voce podera modificar o nome da sua agenda, a descricao, local e o fuso horario. O codigo de incorporacao da agenda e oferecido tambem. Basta copiar o codigo e colar em seu blog ou site, de acordo com largura e altura do seu layout.Alteracoes para o codigo de incorporacaowidth: largura da agendaheight: altura da agendaNo proximo menu (Compartilhar esta agenda), voce tem a opcao de torna-la a agenda publica ou compartilha-la para pessoas especificas atraves do e-mail. Veja a tela abaixo.Feitas as alteracoes, clique em Salvar.Em Lembrete e notificacoes, voce fara as modificacoes para receber os avisos dos eventos agendados diretamente no seu e-mail, popup, ou SMS. A imagem abaixo mostra como marquei as opcoes de acordo com a minha preferencia.Apos fazer as alteracoes, clique no botao Salvar.Ao salvar estas alteracoes, automaticamente voce voltara para o menu anterior. No menu Configuracoes de celular, nao ha nada a ser mudado. Apenas verifique se o seu celular foi configurado corretamente. Veja a tela abaixo.No menu seguinte, em Labs, voce podera testar novas funcionalidades do Google, que podem ser integradas a sua agenda.Criando um eventoAgora e hora de criar e personalizar os seus eventos. Acesse sua agenda e clique uma vez numa data qualquer.Clicando em uma data qualquer, a seguinte janela se abrira para criar um evento. De um titulo ao evento e informe quando comeca e termina. A imagem e alto explicativa. Com apenas alguns cliques, e possivel criar uma agenda e configura-la para que receba os avisos de cada evento com antecedencia.Uma opcao interessante que pode ser adicionada aos eventos, e uma video chamada atraves de um Hangout do Google+ (o que e um Hangout?).Sincronizando a agenda com o SmartphoneEsta e a tarefa mais rapida e facil. Por padrao, a maioria dos smartphones, vem com o aplicativo Google Agenda (ou Google Calendar) instalado. Clique no link correspondente ao seu dispositivo movel, para baixar e instalar o app, caso nao tenha.Android | iPhone e iPadUma outra opcao e sincronizar seus e-mails, agenda e contatos com o Google Sync (Google Sincronizar).Voce prefere uma agenda digital ou a convencional em papel? Cada um tem as suas preferencias independentemente das facilidades que cada tipo de agenda possa oferecer. Particularmente, os produtos da Google e uma "mao na roda" em quase todas as atividades que desempenho dentro da minha profissao.Alem das suas proprias agendas, voce podera seguir agendas criadas publicamente por outras pessoas. Por exemplo, o feriados do ano. Se voce nao tem uma boa memoria, crie uma agenda com as datas dos aniversarios de seus amigos. Ha varias possibilidades, so depende de suas ideias.
fez ele cheirarAh O que aconteceu?Overdose o mamute com Overdose!E agora o que aconteceu?Eu acho que morreu essa figura ai foi pro saco!Morreu,o mamute morreu,o mamute se Fudeu!OBRAS DA ARTISTA FRIDA KAHLO PESQUISA REVISTA VEJA SOBRE O USO DE DROGAS: http://www.vejajovem.com.br/Nunca foi tao facil A cultura das drogas dos anos 60 ruiu. Mas essas substancias continuam fazendo parte do cotidiano dos adolescentes. Saiba mais lendo pesquisas sobre o uso de drogas no BrasilEntre os estudantes de 1o e 2o graus, o alcool e a droga mais amplamente utilizada, muito a frente do tabaco, que e o segundo colocado. Apenas 0,9% dos estudantes tentaram e nao conseguiram comprar bebidas alcoolicas. Cerca de 50% dos alunos entre 10-12 anos ja fizeram uso dessa droga.O uso inicial do tabaco e bastante precoce na vida dos estudantes da rede publica de ensino. Aos 10-12 anos de idade, cerca de 11,6% ja fizeram pelo menos uso experimental dessa substancia.Fonte: Tendencias do Uso de Drogas no Brasil - 1997Consideram muito facil conseguir (faixa etaria 12-17 anos):- maconha: 66,1%- cocaina: 57.5%- crack: 57,1%- LSD: 30,4%- heroina: 33,3%- solventes (esmalte, acetona, removedores, gasolina): 82,7%- benzodiazepinicos (ansioliticos): 44,3%- anfetaminicos: 42,1%- anticolinergicos: 39,1%- esteroides / anabolizantes: 50,3%Prevalencia de pessoas afirmando que alguem:- se aproximou para vender drogas nos ultimos 30 dias previos a entrevista:Faixa etaria 12-17 anos: 7,1%Faixa etaria 18-24 anos: 8,7% :: Meninos: 9,4%- visto alguem bebado nas vizinhancas (nos ultimos 30 dias previos a entrevista):Faixa etaria 12-17 anos: 63,2%Faixa etaria 18-24 anos: 66,7%- visto alguem "doido" sob efeito de drogas (nos ultimos 30 dias previos a entrevista):Faixa etaria 12-17 anos: 42,2%Faixa etaria 18-24 anos: 41,9%- vendendo drogas (nos ultimos 30 dias previos a entrevista): Faixa etaria 12-17 anos: 23,7%Faixa etaria 18-24 anos: 22,1%- alguem procurando por traficantes (nos ultimos 30 dias previos a entrevista):Faixa etaria 12-17 anos: 24,4%Faixa etaria 18-24 anos: 23,2%Fonte: I Levantamento Domiciliar Nacional sobre o Uso de Drogas Psicotropicas - Estudo envolvendo as 24 maiores cidades do Estado de Sao Paulo - 1999
A BenzedeiraA vida comum de uma cidade interiorana nao revela por completo ate onde vai a crendice e o misticismo do povo. Neguinho, filho de presidiario. Seu pai, nunca quis saber de estudar e enquanto ia na escola obrigado pela imposicao de sua sofrida mae por precisar do dinheiro do Bolsa Escola, acabou desempregado e deixando a familia sem ter o que comer, ate encontrar uma rapida solucao: alem do habito do trafico, entrava na casa alheia e pegava o que enxergava na frente, e como dizia sempre: Os pe de porco nao fazem nada! Aqui nao tem policia! Ate que um dia invadiu a casa de uma senhora para roubar o que pudesse e vender para algum mano que repassava os bagulhos. O que o ladrao nao esperava e que justamente na hora que a senhora saia da porta de sua casa aos gritos pelo roubo, uma viatura da policia passava na rua e executou o ladrao. Sua sorte foi o fato de superlotacao no Presidio Regional da cidade e por ser reu primario, ficou poucos dias no xilindro e depois foi libertado.Neguinho envergonhado do destino que tomou seu pai decidiu tentar a vida fora, em uma cidade maior, pois ja nao era mais o menino franzino e timido e precisa ajudar sua mae a manter a casa e os irmaos menores, enviando ajuda mensal para os seus. Sua amada mae em uma carta lhe contou da liberdade condicional concedida a seu pai e que o mesmo estava tentando se redimir e trabalhar honestamente. Mal sabia ele os verdadeiros fatos que a mae lhe ocultava para nao lhe preocupar. Beto, irmao de Neguinho, dito popular Belenga no mundo do trafico, era um rapaz bem vestido, dono de um carrao e com uma vida muito boa para quem vive em vila. Porem, sua situacao economica e resultado da habilidade de negociacao que desenvolveu com seu pai traficante. Aos olhos do irmao, o pai e o irmao trabalhavam em uma firma de compra e vende de tabaco (fumo verginia e burley). Beto ainda tinha outro orgulho e esbanjava sua vaidade ao lado da formosa namorada Manu, professora dedicada e de boa indole em uma escola da vila. Esta por sua vez, apaixonou-se por Beto sem saber da atividade ilicita que realiza e logo depois veio descobrir numa conversa entre Beto e um amigo, quando usaram algumas girias:- Falo mano, me quebra um galho. Tu tem uma pedra pra mim fica na boa, te pago semana que vem!Beto muito nervoso tentou disfarcar com o amigo pela presenca da namorada e respondeu:- Rapaz, entregamos hoje o ultimo fardo de fumo, nao tenho nada pra te ajudar hoje, me procure amanha.- Po cara, tu e o chefe, manda o mula me levar um bagulho, nem que seja um pouco da branquinha.Com a aproximacao de Manu, perplexa pela cena nem fez questao de disfarcar o desapontamento que Beto causava. Este entao, confessa seu trabalho e pede que a namorada aceite e continue o namoro, explicando que vende droga somente para quem procura e que jamais ofereceria para
alguem. Manu fica confusa entre a razao e o coracao, pois ama Beto e sabe que o que seu namorado faz e errado e teme denuncia-lo ou deixa-lo, e tenta alerta-lo:- Beto, isso o que voce faz e crime. E se algo te acontecer? O que sera de mim?Atonita, procura uma benzedeira para aliviar sua aflicao e esta, com muita prudencia lhe avisa que ve muito desgosto com o namorado. Afirma em seguida com espanto:- Minha menina, uma tragedia pode acontecer e so voce podera evitar isso.Manu saiu mais preocupada ainda, pensando em qual melhor atitude poderia tomar com relacao a Belenga ate que decidiu procurar a policia da cidade.Apos estudar e se esforcar, Neguinho acabou se tornando um competente delegado. Veio transferido para sua terra natal, depois de muitos e muitos anos longe da mesma. A cidade havia mudado um pouco, estava com ares de modernidade, mas nada que descacterizasse seu jeito de cidade de interior. Logo de chegada pode sentir o frio tipico de o inverno rosar seu rosto, acompanhado de uma fina garoa tipica do sul do Rio Grande. A radio da cidade que sempre informava toda e qualquer novidade, se apressou em noticiar a chegada do Doutor Silva dos Santos, novo delegado da cidade.A noite, durante o jantar de boas vindas pode rever alguns colegas de infancia, conhecidos e alguns amigo. Neste evento, autoridades em geral manifestam a alegria de receber um novo delegado na cidade, com a esperanca de que este conseguisse desarticular o trafico existente na cidade, que ja estava causando medo nos moradores pela delinquencia dos viciados. Ainda descrevem o cabeca do trafico, como um sujeito conhecido por Belenga, que comanda todas as operacoes e ninguem descobre sua identidade. O delegado que nunca ouviu falar no apelido citado, inicia as investigacoes.Doutor Silva dos Santos, conciliava o trabalho com visitas periodica a casa de sua mae, que agora se encontra em boas condicoes de vida. Sua maior surpresa foi quando recebeu na delegacia, uma linda jovem, com lagrimas nos olhos, implorando para falar:- Doutor, fiquei sabendo da sua vinda para a cidade e sei que procuram um traficante. Manu relata tudo o que sabe sobre o trafico de Belenga e pede cautela na operacao policial, implorando pela vida do namorado. Assim, o delegado consegue finalmente que sua equipe capture o chefe do trafico e mais alguns mulas, encaminhados para a delegacia para reconhecimento e depoimento.Doutor Silva dos Santos mal pode acreditar no que via diante dos olhos. O grande traficante que apavora a cidade, conhecido como Belenga, era seu irmao Beto e aquela jovem encantadora, seria sua cunhada. As muitas idas a delegacia para saber sobre o processo e informacao de como ajudar Belenga, acabaram aproximando Neguinho e Manu, desencadeando sentimentos mais profundos.Ambos eram cautelosos, pois a cidade era pequena e nao queriam seu romance na boca de fofoqueiros nem tao pouco despertar o odio ou magoar Beto. Remorsos e desejos povoavam a cabeca de Manu. Pensou em procurar mais uma vez a benzedeira mas desistiu ao lembrar da aflicao que sentiu apos as palavras da
velha que diziam a verdade. Beto e posto em liberdade condicional depois de dez anos sem ter o conhecimento do romance entre seu irmao (delegado) e sua amada Manu e o desfecho deste triangulo amoroso somente a benzedeira sabe... e revelara em outro conto!
A palavra representa o pensamento humano e a poesia e uma maneira de estruturar as palavras na intencao de expressar algo. Dai a importancia do ensino da poesia nas series iniciais. Para o escritor Jose Paulo Paes poesia e brincar com as palavras como se brinca com bola, papagaio e piao. E, quanto mais cedo essa brincadeira comeca melhor sera para formarmos leitores e escritores de poesia.A poesia e importante de ser trabalhada na escola porque atraves das diferencas individuais, a troca de experiencias vai sendo edificada, como tambem a partir da reflexao e da construcao social do conhecimento sustentada pela interacao dos individuos envolvidos. A poesia consegue, atraves de suas palavras, proporcionar o devaneio ao leitor, que enquanto le, e capaz de visualizar mentalmente as imagens, as cenas, as historias e as emocoes descritas em poemas. A poesia passa a ser uma ferramenta que possibilita o exercicio da escrita e da imaginacao, do encanto e da expressao, tanto para o escritor como para o leitor.O universo da poesia e rico e encantador, alem de despertar sentimentos envolve a crianca numa leitura agradavel, a rima e a musicalidade dao vida as palavras e levam as criancas a descobrir com imaginacao e prazer o mundo literario da poesia, proporcionando a interpretacao e encenacao da leitura de maneira ludica. O mundo de imagens e palavras desperta na crianca a fantasia, a imaginacao, os sonhos, a magia, incentivando o leitor a descobrir o mundo da poesia e das palavras. Tambem podemos afirmar que as criancas (e nos adultos) adoram a musicalidade, poesia e principalmente a rima. Uma boa sugestao e utilizar rimas com seus nomes ou colocar seus nomes em cancoes, poesias e historias... Isso desperta o interesse e prende sua atencao, alem de leva-los aos poucos a tentar fazer suas proprias rimas.Na infancia a crianca esta no mundo da fantasia, da criacao do faz de conta, assim a poesia nao esta propriamente ligada ao entendimento, mas desperta a imaginacao e a criatividade da crianca. A crianca deve receber este estimulo dentro e fora da escola, ela deve ter constante estimulo pela leitura e consequentemente, tera maior habilidade de usar as palavras eficientemente.Contudo, ao trabalhar com a poesia na sala de aula atraves das palavras, das leituras e composicoes poeticas, estamos literalmente "brincando com as palavras", pois criamos mensagens com o uso delas, que produzem sentido e permitem nossa expressao. Sugestoes de poesias Ou isto ou aquilo OU ISTO OU AQUILO(Cecilia Meireles).Ou se tem chuva e nao se tem solou se tem sol e nao se tem chuva!Ou se calca a luva e nao se poe o anel,ou se poe o anel e nao se calca a luva!Quem sobe nos ares nao fica no chao,quem fica no chao nao sobe nos ares.E uma grande pena que nao se possaestar ao mesmo tempo em dois lugares!Ou guardo o dinheiro e nao compro o doce,ou compro o doce e gasto o dinheiro.Ou isto ou aquilo: ou isto ou aquilo . . .e vivo escolhendo o dia inteiro!Nao sei se brinco, nao sei se estudo,se saio correndo ou
fico tranquilo.Mas nao consegui entender aindaqual e melhor: se e isto ou aquilo..if (window['tickAboveFold']) {window['tickAboveFold'](document.getElementById("latency-8766718562928630384")); } A Pipa e o Vento A PIPA E O VENTO(Cleonice Rainho) Aprumo a maquina,dou linha a pipae ela sobe altopela forca do vento.O vento e felizporque leva a pipa,a pipa e felizporque tem o vento.Se tudo correr bem,pipa e vento,num lindo momento,vao chegar ao ceu..if (window['tickAboveFold']) {window['tickAboveFold'](document.getElementById("latency-6336752817007962544")); } O Cavalinho Branco O CAVALINHO BRANCO(Cecilia Meireles).A tarde, o cavalinho brancoesta muito cansado:mas ha um pedacinho do campoonde e sempre feriado.O cavalo sacode a crinaloura e comprida e nas verdes ervas atira sua branca vida.Seu relincho estremece as raizese ele ensina aos ventosa alegria de sentir livresseus movimentos.Trabalhou todo o dia, tanto!desde a madrugada!Descansa entre as flores, cavalinho branco,de crina dourada!Colar de Carolina COLAR DE CAROLINA(Cecilia Meireles) Com seu colar de coral,Carolinacorre por entre as colunasda colina.O colar de Carolinacolore o colo de cal,torna corada a menina.E o sol, vendo aquela cordo colar de Carolina,poe coroas de coralnas colunas da colina..
CONFUSAOCerto dia um homem encontrava-se hospitalizado vitima de problemas pulmonares e intestinais.Numa manha ao receber a visita do medico foi questionado: - Entao como o senhor esta se sentindo, esta com alguma dor?O paciente respondeu:- Estou me sentindo melhor, so nao estou conseguindo ir aos pes.- Irei providenciar para que lhe tragam um medicamento que solucionara o problema. Respondeu o medico.Quando o medico sai do quarto o paciente foi questionado por um amigo que no momento lhe fazia uma visita. Este preocupado lhe perguntou:- Alem dos problemas de pulmao e intestino, o que e que voce tem nos pes?- Nada.- respondeu o paciente.- So nao consigo ir ao banheiro.- Mas eu posso te ajudar ir ate la. Respondeu o amigo.- Nao vai adiantar, nao consigo ir aos pes. Disse o paciente.O amigo ainda indagou:- Voce quer dizer que nao consegue andar?- Nao, nao voce entendeu errado, quando eu disse que nao consigo ir aos pes estava querendo dizer que nao consigo fazer as minhas necessidades.E nao que nao consigo ir ate o banheiro ou que tenha algum problema nos meus pes.Depois do mal entendido, certamente o amigo nunca mais esquecera esta expressao. OBRA: O Grito de Edvard Munch, 1893. Oleo sobre tela, 91 cm x 73,5.POEMA(empregando a metafora, a antitese e o humor)Socorro! Socorro! Preciso gritar, Para a humanidade acordar e Ver que o mundo esta acabando Poluicao, violencia, corrupcao... Estamos em decadencia A natureza esta se revoltando! Os fatos estao ai Para quem quiser ver E precisamos acordar e algo fazer, Pois somos nos, eu e voce Os responsaveis pela destruicao O futuro esta em nossas maos! O senso comum carrega muitos Nas costas da midia e do consumismo Que vicia a mente a nao pensar, so repetir O comportamento padrao Empurrado guela abaixo, no burro cidadao! Isso vale para a arte Pro BBB e pro Faustao Alem de todo cabecao Que se acha do pacote o ultimo salsichao Preste bem atencao! O importante e a posicao No uso da expressao! E agora o que fazer? E preciso gritar ao globo a indignacao Da nacao desmedida que precisa tomar medidas Contra a politica do bom ladrao Que rompe, corrompe, fazendo mensalao E com um gelo na alma e na razao Diz nao saber de nada Mas quem nada e peixe, tao liso quanto o ladrao! E preciso botar a boca Em quem tem o olho maior que a boca E o pobre, coitado! Esta na lama de novo Mas a culpa e do povo Que nao sabe lutar. Estou sufocando Preciso gritar! Pare! vamos agir Nao tente fugir, Venha ajudar A expressao e joia rara E mais joia quando tem fundamento Dizendo ao jumento O que ele precisa fazer Alem de relinchar! Se todos nos gritarmos Nosso grito fica mais forte Alguem ha de nos escutar Nao reclames da sorte E pare de culpar O pobre do Deus Que para os filhos teus Deu um mundo tao lindo Mas da maneira que estamos agindo Tudo vai acabar. Socorro! Estou sufocando Preciso gritar Adeus ao silencio Na nova era democratica Ja-era o
tempo adormecido Da palavra envergonhada E quem nao grita pra ser ouvido Oh coitado, ja era! Alguem esta me ouvindo? Alguem esta me ouvindo!A obra de arte "O Grito" faz parte do Movimento Artistico Expressionista que se caracteriza pela expressao de intensas emocoes. As obras nao tem preocupacao com o padrao de beleza e tem como principais caracteristicas: cores resplandescentes, vibrantes, dinamismo, pintura grossa (bastante tinta sobre a tela), preferencia por retratar angustia, dor e muitas vezes necessidade de denunciar problemas sociais (RAFFA, 2006, p. 13).Edvard Munch (1863-1944), nascido na Noruega, pintou durante um bom tempo de maneira convencional, mas, ao se interessar pelas obras de Van Gogh, passou a expressar em sua arte seus maiores sentimentos e desejos. Conhecido como fundador do Expressionismo tem como sua marca tracos fortes, cores exageradas, linhas retorcidas, proprias de uma vida marcada por doencas, mortes e crises nervosas.E sabido que Edvard Munch passava por um momento de extrema depressao, talvez o que podemos chamar de sindrome de panico, pois e evidente o sufoco em que o personagem se encontra, e pessoas que passaram por essa mesma experiencia afirmam que a cena da tela e realmente o retrato dessa doenca. Um artista pode perfeitamente, atraves das linhas, transmitir alegrias, tristezas, sofrimentos. Segundo Gombrich, O Grito, pretende expressar como um subita exitacao transforma todas as nossas impressoes sensoriais. Todas as linhas parecem conduzir a um foco da gravura a cabeca grita (BUENO, 2008, p.38).Segundo as palavras do proprio Munch, quando pintou a obra foi como se tivesse visto a cena acontecer, como se estivesse tendo uma alucinacao: De repente o ceu ficou vermelho-sangue. Eu parei e me inclinei sobre o parapeito, morto de cansaco, e olhei para a snuvens flamejantes que pendiam como sangue sobre o fiorde preto-azulado e a cidade. Meus amigos seguiram. Eu fiquei ali, tremendo de medo. Eu senti um grito alto e interminavel perpassando a natureza (CORTELAZZO, 2008, p. 95)RAFFA, Ivete. Fazendo Arte com os Mestres. Sao Paulo: Editora Escolar, 2006.BUENO, Luciana Estevam Barone. Linguagem das artes visuais. Curitiba: Ibpex, 2008.CORTELAZZO, Patricia Rita. A historia da arte por meio da leitura de imagens. Curitiba: Ibpex, 2008.
as nuvens.E as nuvens?Estao no planeta terra.Cade o planeta terra?Esta na minha imaginacao. As tarefas seguintes serao de formular um selo individual, utilizando a criatividade. Outra atividade sera o estudo sistematizado sobre a escrita de cartas para cada aluno escrever uma carta a ser levada no correio com o endereco de algum colega de turma, analisando o selo da postagem. Voltando ao texto do livro Zoom, sera estudado as regioes e locais que aparecem nas imagens para localiza-las no mapa mundi, apos fazer estudo sobre estados, povos habitantes e zona urbana e rural. Tambem sera desenvolvido atividade com fotografia, na qual cada aluno ira escolher uma imagem e fotografar uma particula, utilizando o zoom da maquina para registrar, depois imprimir a imagem em zoom e fazer uma interferencia artistica. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:SANYAIS, Istvan. Editora Binque-Bookwww.itaucultural.com.brwww.google.com.brGESTAR II. Programa Gestao da Aprendizagem Escolar. PDE, 2010.
epoca do governo Lula), de "desindustrializacao" do pais, como um efeito, agora mais claro, de um aprofundamento da nossa dependencia, desta vez da China. E esta dependencia se faz acompanhar dos mesmos efeitos de todas as dependencias que tivemos antes (Portugal, Inglaterra, EUA): aprofundam as nossas desigualdades entre aqueles que conseguem se vincular ao processo "puxado pelo externo" de desenvolvimento do Brasil e aqueles que em nada conseguem se vincular a este mesmo processo. So que, desta vez, "o lobo vem em pele de cordeiro", por assim dizer. E isto em dois aspectos:1) As politicas de transferencia de renda, com todo o seu assistencialismo, tem camuflado o aprofundamento dessa desigualdade. Enquanto a doenca se aprofunda, a anestesia tambem aumenta, de forma que o povo nao percebe a armadilha onde esta caindo. Ou, pelo menos, nao percebia, ja que o ajuste fiscal, se for entendido como um "ajuste" dessa contradicao entre as duas faces do desenvolvimentismo petista, a sino-dependente e a populista, pode ser visto como trazendo um esgotamento desta ultima. A mascara esta prestes a cair, com todos os seus efeitos politicos advindo da desilusao dos pseudo-beneficiarios do modelo petista;2) Uma certa benevolencia maior com o governo chines. De fato, enquanto os EUA sao vistos como "imperialistas" e "capitalistas", angariando uma imensa antipatia pela esquerda latino-americana, a China e vista ao mesmo tempo como "comunista" e como "membro dos BRICS", o que a confere, provavelmente, uma feicao mais "benevolente", mais "um de nos", pelo menos aos olhos desta esquerda. Haja visto que ela tem feito diversos acordos com estes governos latino-americanos, nao so daqui, mas tambem da Venezuela, Argentina, etc. A China tem sido vista como uma "parceira" e nao como "dominadora", como acontece com o antigo hegemon, os EUA. Fico pensando como seria mais esta "desilusao", quando, por algum incidente, ficar claro que a China nao e tao "benevolente" como muitos ainda pensam! Fica, claro, entao, que o grande legado do PT nao e em diminuir nossa dependencia externa e nossa desigualdade, como nos fez crer a retorica de nossa esquerda, que almejava estes objetivos ja de longa data. Nao! O maior legado do PT vai ser ter feito nossa transicao de uma nacao hegemonizada pelos EUA a uma nacao hegemonizada por uma nova elite geopolitica: a elite asiatica, em especial, a elite chinesa! Esta "troca de elite", muito mais do que sua superacao: eis o grande legado do PT!