Projeto e suas caracteristicasA pratica pedagogica por meio do desenvolvimento de projetos e uma forma de conceber educacao que envolve o aluno, o professor, os recursos disponiveis, inclusive as novas tecnologias, e todas as interacoes que se estabelecem nesse ambiente, denominado ambiente de aprendizagem. ALMEIDA, Maria Elizabeth Bianconcini de. Projeto: uma nova cultura de aprendizagem. [S.l.:s.n.], jul. 1999. Com esta introducao, cabe a nos refletirmos sobre o conceito de projeto, pois nao podemos denominar projeto uma pratica unilateral, onde professores apresentam suas ideias e ensinamentos e alunos executam sem questionar. Nao ha projeto sem participacao de todos no ambiente escolar. Portanto, precisamos como educadores, darmos as maos para desenvolvermos projetos que venham fazer a diferenca na vida dos alunos, comunidade e sem duvida, nas nossas proprias vidas. Precisamos compartilhar mais o que almejamos com nossos alunos, precisamos ter reciprocidade no planejamento de aulas, pois como o professor de Lingua Portuguesa podera desenvolver um projeto de literatura, por exemplo, sem a participacao do professor de Historia que poderia acrescentar seus conhecimentos de epoca, fazendo com que a interdisciplinaridade ocorra de forma concreta, pois O conhecimento especifico disciplinar oferece ao aluno a possibilidade de reconhecer e compreender as particularidades de um determinado conteudo, e o conhecimento integrado interdisciplinar da-lhe a possibilidade de estabelecer relacoes significativas entre conhecimentos. Ambos se realimentam e um nao existe sem o outro. (Interdisciplinaridade: refletindo sobre algumas questoes) Meu projetopessoal/profissionalRefletir e expor apropria historia e uma pratica que requer desprendimento e honestidade. Entao,vou tentar contar minha historia selecionando apenas o que acho mais relevante.Aos sete anos de idade tomei a decisao mais importante de minha vida, atravesda Biblia aprendi que Cristo Jesus queria ser meu Senhor e Salvador , entao Oaceitei de todo o meu coracao e desde aquele dia vivo sob os seuscuidados. Aos catorze anos tive minhaprimeira experiencia como professora de criancas na minha igreja e desde entaoestive envolvida com educacao. Fiz o curso Magisterio no ensino Medio mas aotermina-lo senti que nao estava preparada para encarar uma faculdade sem antester um conhecimento maior da minha fe epor isso ingressei no Seminario Batista Regular do Sul, em Curitiba e fiz ocurso de Bacharel em Educacao Religiosa. Foi uma decisao dificil, pois tive dedeixar minha familia para estudar num lugar distante e passei a visitar meuspais somente nas ferias de fim de ano. Ao me formar surgiu a oportunidade deimplantar uma escola fundamentada em principios biblicos. Entao Deus abriu asportas para eu passar no vestibular em Pedagogia na Universidade Federal doParana e poder concomitantemente, estudar e trabalhar nesta escola recemimplantada. Apos a formatura continuei trabalhando por mais seis anos comovice-diretora e supervisora. Foi muito gratificante ver aquela pequena escola crescere se estabelecer naquele bairro emCuritiba. Porem, a vida sempre traz novos desafios e decidi ajudar naimplantacao de outra escola que apesar dos meus esforcos nao vingou, entao tomei a decisao de me mudarpara Rondonia e mais uma vez vi Deus agindo me dando oportunidade de passar noconcurso publico em 2004 e desde entao tenho feito alguns cursos de formacaocontinuada, fiz minha pos-graduacao e o mais importante, encontrei o amor