No ultimo dia de 2013, publiquei um texto dizendo que naoiria fazer nenhuma promessa. Logo, nao teriaque cumpri promessa alguma. E finalizei o texto Promessas para o Ano Novo! assim:E que 2014 seja realmente um ano de felicidade promissorae plena para todos nos!Hoje, a poucas horas de 2015, penso que 2014 foi um bom ano.Um ano feliz? Sim. Foi um ano feliz sim. Ele teve seus obstaculos, suas pedrasno meio do caminho. Mas foi um ano pleno de realizacoes.Porem, ao olhar para tras, vejo que apesar dasinumeras dificuldades consegui subir mais um degrau. Mais do que isto, conseguiver com mais clareza outras possibilidades. A vida nao e uma estrada de mao unica. Pelo contrario, a vidanos oferece inumeros caminhos, que podem nos levar a tao desejada felicidade. Equestao de escolher e seguir. Nao importa se os outros vao criticar, opinar,palpitar... o importante e que voce esteja feliz com a sua escolha, pois elasua e de mais ninguem!Faltam algumas horas para 2015, e escolhi ser feliz. E eisto que espero do Ano Novo, um ano realmente FELIZ!FELIZ 2015! AntesDepois Saga- trabalho da nossa turma*-* Zbrush Modelagem zbrush CercaEscadaCabanaBolaPostesCarrinho de cachorro quente Realizado No Blender Durante este 3 o semestre de pedagogia, percebemos a falta que faz a tutora local, ja que ficamos totalmente EaD. Contando apenas com a presenca dos tutores virtuais e das atividaes postadas no AVA. Percebemos tambem, a importanica do trabalho em equipe. Em relacao ao conhecimento, descobrimos muito sobre a importancia e a real funcao da Escola, em especial do educador, para a democratizacao verdadeira do conhecimento na sociedade atual. Atraves da disciplina Pesquisa e Pratica Pedagogica III - PPP III, percebemos a necessidade de pesquisar, sabendo que a ciencia e algo para se questionar e refletir nao para termos como verdade absoluta. Percebemos tambem que, apenas o conhecimento cientifico nao produz aprendizagem significativa, temos que respeita os diferentes conhecimento encontrados em sala de aula para que seja enfim realizado um ensino de qualidade. Na disciplina Curriculo entendemos a necessidade de trabalharmos baseadas na interdisciplinaridade, unindo todos os temas em um so, para que o conhecimento nao seja fragmentado. A disciplina Didatica atentou-nos para a nova visao que a escola necessita ter do aluno, compreendendo-o como ser pleno em sua totalidade, valorizando seus conhecimentos previos, sua historia de vida e suas especificidades propondo momentos que sejam propicios para o desenvolvimento das habilidades possiveis, percebemos tambem a necessidade de discutir o papel do planejamento na pratica pedagogica, seus limites e potencialidades. Com a disciplina Educacao e Tecnologia atentamos para o papel das Tecnologias de Informacao e Comunicacao (TIC) frente ao novo paradigma da educacao contemporanea e percebemos a necessidade de desenvolver conhecimentos e habilidades para a utilizacao de metodologias, ferramentas interativas e recursos didaticos disponiveis na web na pratica docente. A disciplina Educacao e Sexualidade nos fez ampliar a compreensao da sexualidade como dimensao e expressao da personalidade e a importancia da educacao sexual neste contexto. Ja a disciplina Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem nos fez refletir sobre a necessidade de analizar a infancia na perspectiva sociocultural do desenvolvimentoa.