Conhecer e aprender a usar o wikcionario O wikcionario e uma enciclopedia completa com definicoes claras e bem significativas. E uma nova ferramenta que disponibiliza mais de 3 milhoes de entradas , sendo lidas a mais de 172 versoes,onde a mais representativa e a versao da lingua francesa com 1,5 milhoes de entradas, seguindo da versao da lingua inglesa, com 1.25 milhoes de entradas .O wikcionario e um dicionario de conteudos livres e pode ser construido atraves de colaboracoes de seus usuarios, o objetivo do wikicionario e descrever todas as palavras de todos os idiomas, com definicoes e descricoes em portugues, idioma falado por diversas comunidades em todo mundo. Podemos fazer uso destas ferramentas com nossos alunos explorando seu conteudo, atraves de pesquisas, expor um tema e pedir que eles pesquisem no wiki explorando tambem seus linkes.. O wikcionario esta sendo desenvolvido com a ajuda de contribuidores de todas as partes do mundo. Todas essas ferramentas de informacao e ensino da nossa aprendizagem vem aumentando a cada dia seu sucesso atraves do empenho e dedicacao dos colaboradores . Relato dos resultados do trabalho: Registro Digital de Experincia^:O resultado que obtive foi esperado, pois alcancei os seguintes objetivos: Os alunos foram capazes de identificar os diferentes tipos de seres; Envolveram os pais na tarefa de casa; Despertaram interesse pelo assunto estudado;Tambem consegui mostrar a diferenca entre: Uma pessoa e um brinquedo A pessoa e um ser vivo e um brinquedo nao e um ser vivo.Claro que o ambiente ajudou muito, tudo tao tranquilo, e eles estavam em contato com a natureza.O material que apresentei no grupo foi interessante os alunos se envolveram com a pesquisa. Execucao do Planejamento:Escola Municipal Manoel Mayrink Neto - Urucania /2010Aprendendo para a vida! 2oano / 1o turnoProfessora Regente: Ana Lucia Silva CruzTema: Tipos de Moradia Lugares de convivenciaFicha Tecnica:Estrutura CurricularEnsino Fundamental: Series Iniciais/ Historia/ Geografia:Objetivos: Identificar os diferentes tipos de moradia; Compreender que a moradia e um espaco de convivencia familiar; Reconhecer semelhancas e diferencas entre os espacos de convivencia mostrada na imagem e os espacos vividos pelo aluno. Etapas das atividades:1 momento - mostrei um video aos alunos. (moradia)2 momento cada um dos alunos teve acesso as figuras de certos tipos de moradia.3 momento Dividi a turma em grupo. Sendo 4 grupos, e cada grupo ficou responsavel em pesquisar : casa de taipa , casa em areas alagadas que sao construidas sobre troncos de madeira pra evitar que sejam inundadas (palafitas), sobrado e apartamento, etc .4 momento - cada grupo apresentou seu trabalho, uma aula pratica apresentando cozinhas feitas pelo material adequado para construir uma mini-casa para ser exposta em sala durante a apresentacao. Assim todos os grupos apresentaram seus trabalhos expositivos, eu e os alunos percebemos o quanto foi proveitoso e interessante a utilizacao das tecnologias para ajudar a entender melhor com os videos apresentados. Esta descoberta que fiz achei muito interessante.Um abraco.TangranFicha TecnicaEstrutura curricularEducacao Basica: Ensino Fundamental Final | Matematica | Espaco e formaObjetivoLevar o aluno a trabalhar e refletir sobre as diversas formas geometricas que podem ser geradas a partir de uma figura inicial,