thegoodfellas/blogset-br huggingface dataset:
capaz de colocar no mercado uma caixa de som deste nivel.OBS.: E certo que o alto-falante interno nao e um WPU-1809 como muitos pensam, pois conheco o som do WPU de 450Wrms e nao tem nada a ver com o som que vem deste modelo de caixa.Fica a dica para quem esta pensando em comprar uma SCP-118X ou esta se perguntando se a caixa de som SCP-118X e boa ou vale apena.
sociais de existencia atraves de instancias empiricas, pelo recurso a analise indutiva e com um serio esforco para conter influencias perceptiveis dos sentimentos, de ideias preconcebidas ou de valorizacoes etnocentricas nas atividades cognitivas.Segundo, a natureza humana so poderia ser conhecida e interpretada sociologicamente como parte de um sistema de relacoes com sentido, pois o comportamento dos seres humanos, individual ou coletivamente, e regulado por normas, valores e instituicoes sociais. Em consequencia, a observacao, a descricao e a interpretacao da vida social humana exigem categorias de pensamento especiais, que nao podiam ser tomadas ao conhecimento fisico do mundo exterior, voltado para um sistema de relacoes destituidas de sentido. Os conceitos e a explicacao cientifica das atividades sociais humanas sao delimitados, formalmente, pelo universo empirico de sentido a que se referem.A Filosofia da Acao Humana nao serviu, apenas, de veiculo a introducao do espirito cientifico no estudo da vida social humana. Ela propria representa uma fase construtiva do desenvolvimento da Sociologia. Vocabulario:Axiologico - que constitui ou diz respeito a um valor.Cognitivo - relativo ao conhecimento, a cognicao.Empirico - baseado na experiencia e na observacao, metodicas ou nao.Etnocentrismo - visao de mundo caracteristica de quem considera o seu grupo etnico, nacao ou nacionalidade socialmente mais importante do que os demais.Metafisica - investigacao das realidades que transcendem a experiencia sensivel.Secularizacao transformacao ou passagem de coisas, fatos, pessoas, crencas e instituicoes, que estavam sob o dominio religioso, para o regime leigo.Referencia bibliografica:FORACCHI, M. M.; MARTINS, J. de S. Sociologia e sociedade. Rio de Janeiro: LTC, 2004.
minimas.Caracteristicas fundamentais de uma instituicao: a autoridade moralAs instituicoes tem uma autoridade moral. Nao se mantem apenas atraves da coercitividade. Invocam um direito a legitimidade; em outras palavras, reservam-se o direito de nao so ferirem o individuo que as viola, mas ainda o de repreende-lo no terreno da moral. Imputa a quem viola uma sensacao de vergonha e culpa.Caracteristicas fundamentais de uma instituicao: a historicidadeAs instituicoes sociais tem a qualidade da historicidade.Referencia bibliografica:MARTINS, J. de; FORACCHI, M. M. Sociologia e sociedade. Rio de Janeiro: LTC, 2004.
com seu modelo de conhecimento baseado na observacao, na experimentacao e na acumulacao de dados, do que por Descartes, com seu metodo de investigacao baseado na deducao.O objetivo dos iluministas, ao estudar as instituicoes de sua epoca, era demonstrar que elas eram irracionais e injustas, que atentavam contra a natureza dos individuos e, nesse sentido, impediam a liberdade do homem. Concebiam o individuo como dotado de razao, possuindo uma perfeicao inata e destinado a liberdade e a igualdade social.Os iluministas vislumbravam outras possibilidades de existencia social alem das existentes.Esta crescente racionalizacao da vida social, nao era, porem, um privilegio dos filosofos. O homem comum dessa epoca tambem deixava, cada vez mais, de encarar as instituicoes sociais, as normas, como fenomenos sagrados e imutaveis, submetidos a forcas sobrenaturais, passando a percebe-las como produtos da atividade humana.A critica as instituicoes feudais levada a cabo pelos iluministas constituia indisfarcavel indicio da virulencia da luta que a burguesia travava no plano politico contra as classes que sustentavam a dominacao feudal. Esta camada privilegiada nao apenas gozava de isencao de impostos e possuia direitos para receber tributos feudais, mas impedia ao mesmo tempo a constituicao da livre empresa, a exploracao eficiente da terra.A burguesia, ao tomar o poder em 1789, investiu contra a sociedade feudal, procurando construir um Estado que assegurasse sua autonomia em face da Igreja.Durkheim, um dos fundadores da sociologia, Saint-Simon, Comte, utilizarao expressoes como anarquia, perturbacao, crise, desordem, para julgar a nova realidade provocada pela revolucao. Nutriam certo rancor pela revolucao, pela importancia conferida ao individuo em face das instituicoes existentes.A tarefa que esses pensadores se propoem e a de racionalizar a nova ordem, conhecer as leis que regem os fatos sociais, instituindo portanto uma ciencia da sociedade.A verdade e que a burguesia, uma vez instalada no poder, se assusta com a propria revolucao. Uma das faccoes revolucionarias, os jacobinos, estava disposta a aprofunda-la. Seria necessario, de acordo com os interesses da burguesia, controlar e neutralizar novos levantes revolucionarios.A Franca, no inicio do seculo XIX, ia se tornando visivelmente uma sociedade industrial. Repetem-se determinadas situacoes sociais vividas na Inglaterra no inicio de sua revolucao industrial. Eram visiveis, a essa epoca, a utilizacao intensiva do trabalho barato de mulheres e criancas, uma desordenada migracao do campo para a cidade, gerando problemas de habitacao, de higiene, aumento de alcoolismo e da prostituicao, alta taxa de mortalidade infantil etc.Tentando instaurar um estado de equilibrio numa sociedade cindida pelos conflitos de classe, a sociologia inicial revestiu-se de um indisfarcavel conteudo estabilizador, ligando-se aos movimentos de reforma conservadora da sociedade.Referencia bibliografica:MARTINS, Carlos B. O que e sociologia. Sao Paulo: Brasiliense, 1994Questao:1) Tendo em vista o contexto historico do surgimento da sociologia, cite as influencias necessarias para o nascimento desta disciplina.
do Norte e A Australia, esta fundamentalmente associada a superioridade tecnologica alcancada durante as duas Revolucoes Industriais.Essa trajetoria originou-se na Inglaterra. Porem, a segunda Revolucao Industrial, mais dependente de novos conhecimentos cientificos, mudou seu centro de gravidade para os EUA e Alemanha, que colheram as sementes que vingaram de sistemas educacionais e cientificos, alem da institucionalizacao dos direitos de propriedade.A agricultura inglesa atendia tres importantes funcoes: 1- aumentar a producao e a produtividade de modo a alimentar uma populacao nao agricola em rapido crescimento; 2- fornecer um grande e crescente excedente de recrutas em potencial para as cidades e industrias; 3- fornecer um mecanismo para o acumulo de capital a ser usado nos setores mais modernos da economia. Assim, construiram uma frota mercante, de facilidades portuarias, alem de investirem em estradas e vias navegaveis. A politica ja estava engatada no lucro.Era necessario um mercado mundial amplamente monopolizado por uma unica nacao produtora. Entre 1789 e 1848, a Europa e a America foram inundadas por especialistas, maquinas a vapor, maquinaria para algodao e investimentos britanicos.Era um grande marco na historia mundial. Pois desde a aurora dos tempos a Europa tinha sempre importado mais do Oriente do que exportado para la.Referencia bibliografica:HOBSBAWM, Eric J. A era das revolucoes. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2006.
pao. Tanto para os operarios das cidades quanto para os camponeses, o pao era o principal alimento, consumindo metade do salario diario de uma familia.O trigo para fazer o pao era uma necessidade basica: bastava o tempo provocar uma ou varias colheitas ruins para que o preco disparasse, a miseria se instalasse e a revolta explodisse; e o que se chama de agitacao popular.Os camponeses representavam tres quartos (34) da populacao e compunham o chamado Terceiro Estado. Deste participavam tambem os habitantes das cidades: mendigos, trabalhadores, comerciantes, banqueiros, profissionais liberais, etc.O seculo XVIII ficou conhecido como o Seculo das Luzes, Iluminismo. Vozes importantes se fizeram ouvir da Inglaterra a Alemanha. Na Franca, Montesquieu, Voltaire, Rousseau, Diderot fizeram ressoar a voz da filosofia contra a intolerancia religiosa e em defesa das liberdades, contra o arbitrio do absolutismo e em defesa de um regime politico em que os cidadaos, protegidos por uma Constituicao, participam da administracao do Estado.Nao foi a miseria que fez a revolucao, foi a vontade daqueles cujo papel e riqueza os impeliam a assumir seu verdadeiro lugar na sociedade, os burgueses.A revolucao camponesa ira convergir, ao menos durante certo tempo, com a dos burgueses das cidades.Por que aconteceu a revolucao?O rei Luis XVI era um monarca absoluto: consagrado na catedral de Reims, era o escolhido de Deus. Em meio aos cortesaos do Palacio de Versalhes, ele era a encarnacao da lei, e os ministros so obedeciam sua vontade. A Igreja Catolica estava associada a seu poder e as outras religioes eram proibidas.Os tributos recaiam basicamente sobre o Terceiro Estado: a talha era o unico tributo direto, enquanto a capitacao, estabelecida em 1695, recaia sobre todos os individuos de todas as ordens. Ao lado desses tributos diretos, havia os impostos que o rei arrecadava sobre diversos tributos: o mais impopular, a gabela, era aplicada ao sal.Nao havia geladeira no tempo de nossos antepassados. Eles so dispunham de sal para conservar a carne e outros alimentos. E preciso mencionar o dizimo que o clero usava. A monarquia nao tinha previsoes rigorosas de gasto, orcamento: dessa forma, o proprio rei podia lancar mao diretamente dos impostos para atender as necessidades de seu padrao de vida e do da corte de Versalhes. Dizia-se que a rainha Maria Antonieta era uma perdularia.O luxo dos privilegiados era uma ofensa a miseria dos pobres. A isso vem se somar, nos anos 1770 1780, a guerra de independencia das colonias inglesas da America, que contou com o apoio do rei da Franca...Esse apoio saiu muito caro. O prejuizo era tao grande que todo o sistema tinha de ser inteiramente modificado.O rei nao apoiou os ministros que lhe propunham uma reforma profunda das instituicoes. Estes esforcos esbarraram na oposicao dos privilegiados: da corte e dos principes irmaos e parentes do rei.Ao pedir ao rei a convocacao dos Estados Gerais para resolver o problema das reformas, o parlamento de Paris caiu naquilo que se tornaria sua propria armadilha, surgiu uma grande esperanca: o pais iria ser ouvido...Reunir os Estados Gerais era um modo antigo de o rei consultar os representantes das
tres ordens: fazia mais de dois seculos que ocorrera a ultima reuniao. Os franceses foram estimulados a redigir cadernos de dolencias (queixas) por todo o pais.Nessa altura dos acontecimentos os suditos ainda amam o rei, que e visto como uma especie de pai, mas eles denunciam os abusos da administracao e os direitos senhoriais; nao se importam de pagar imposto, mas exigem o direito de controla-lo por meio de seus representantes, e reivindicam o respeito pelas liberdades e o fim do arbitrio...Os membros do Terceiro Estado tinham conseguido, com o rei e o ministro Necker, o direito de ter o mesmo numero de deputados que as duas ordens privilegiadas juntas (com a intencao de garimpar votos entre os padres ou os nobres liberais, que os havia), o que lhes dava a maioria... O rei, a corte e os privilegiados nao interpretavam a coisa da mesma maneira, e queriam que cada ordem ficasse separada; nessas condicoes o Terceiro Estado so tinha um terco dos votos.O rei repreende os deputados e quer retira-los do salao; um dos oradores do Terceiro Estado, o ja famoso Mirabeau, lhes responde: Estamos aqui pela vontade do povo, e so sairemos com a forca das baionetas. No dia seguinte os deputados encontram as portas fechadas. Eles invadem uma sala ao lado e fazem um juramento de nao se dispersar antes de obter uma Constituicao. OS deputados do Terceiro Estado proclamaram-se Assembleia Nacional, depois Assembleia Nacional Constituinte. Em seguida o rei concordou que as ordens participassem juntas da Assembleia. Nesse meio tempo, contudo, ele reuniu tropas em torno da capital, onde o povo se mobilizava para defender os deputados em Versalhes. Ao demitir o ministro Necker no dia 11 de julho, a revolta estourou. Em busca de armas, no dia 14 de julho os parisienses invadiram a Bastilha, antiga fortaleza medieval que se tornara uma prisao do Estado.E la que o rei prendia sem julgamento aqueles que o contrariavam. Ela se tornara o simbolo da arbitrariedade do rei.Em grande panico se espalha em todo o pais: foi o chamado Grande Medo. Um boato se espalha pelas aldeias: os bandidos estao chegando. Que bandidos? Pouco importa, o povo arma-se e passa adiante o rumor... O rei dirige-se a Paris, onde o prefeito lhe da uma nova insignia, rodeando o branco da monarquia com azul e vermelho, cores da cidade de Paris. Era o prenuncio de uma monarquia constitucional.Referencia bibliografica:VOVELLE, Michel. A revolucao francesa explicada a minha neta. Sao Paulo: UNESP, 2007
Atencao alunos de Sociologia do 1 Ano, turmas: A, B e E e do 2 Ano, turmas: B e E, abaixo seguem as notas respectivas as seguintes avaliacoes: Avaliacao 1 presente no blog, Avaliacao 2 presente no blog, Avaliacao do caderno e Prova bimestral.Importa dizer que sobre todas as avaliacoes ha recuperacao. Portanto, aqueles que estao sem nota ou com nota baixa e quiserem refazer, entreguem os trabalhos ate dia 23 de abril. Aqueles que nao fizeram, um criterio de nota diferenciado sera submetido. Aqueles que quiserem melhorar sua nota, a nova nota sera somada a antiga e o resultado sera dividido por 2 (dois).Apesar dos alunos que tiraram nota baixa, devo dizer que me sinto satisfeito com o resultado geral das turmas. Meu final de semana nao foi amargo corrigindo suas provas e lancando suas notas (nao que esse trabalho burocratico me de prazer). Em outras palavras, as turmas me surpreenderam positivamente no aprendizado do conteudo e constato que a maioria tem chances de ir com nota azul no boletim. Parabens para o esforco de voces em demonstrarem comprometimento e envolvimento na disciplina. Parabens em especial para Erick Alexssander de Oliveira Osorio (2E) e Carlos Henrique Maciel (2E); Larisse Salas Borges (1A); Rodrigo Silverio de Assuncao (Dede) (1B), Nairim Mikas (1B), Luiz Carlos Cordeiro Junior (1B), Dienifer Cordeiro da Rocha (1B), Ana Luiza Hass (1B) e Adir Paulo de Lara Junior (1B); Gabriel Caetano Selucio Marzani (1E), Wady Calixto Hakim Netto (1E), Renan da Silva Hecht (1E), Katrin Abdalla Breginski (1E) e Isabeli Cecilia Bertolazo (1E); Leonardo Franco Silverio (2B) e Eduardo Sadrak Mariano Amorim (2B) que tiraram nota superior a 30 ptos, sendo que Larisse Salas Borges tirou 37 e Luis Carlos Dutra Junior tirou 38.Independentemente da nota, agradeco a todos aqueles que com empenho e dedicacao se esforcaram na compreensacao da disciplina para fazer a avaliacao bimestral. Obrigado!1o ANO TURMA: A TURNO: MANHANOMES N.05/03 v. 10 N.15/03 v. 10 N.26/03 v. 10 N.09/04 v. 401. Alessandra de Paula Pires 2. Alexsandra Masson Peterlini 113. Amanda Leticia Teodoro Ribas 7 8 174. Aryanne Crystine Plasse 7 8 10 105. Bruna Cristina Ribeiro 8 7 156. Bruna Emanoeli Seleghim da Silva 4 10 10 197. Bruno Eduardo Batista 10 88. Daiele Leticia Thome Luna de Morais 10 10 10 249. Daniela Sarina dos Santos 8 8 2210. Debora Assis da Silva 7 1111. Eric Histoshi Umeyama 6 10 1012. Erica Cristina Araujo Agner 7 10 1013. Estela Maris Marinho 10 7 10 1514. Fabio Guimaraes da Silva 15. Geovanna Maria da Silva 10 10 10 1016. Giovani Vivan de Oliveira 9 10 10 1717. Gislaine Lopes da Silva 8 7 10 2118. Guilherme Muziol Brisch 7 6 10 519. Guilherme Santos da Silva 5 10 8 20. Janaina Rodrigues Schultz 7 10 1521. Jarena Francine de Maia 10 2722. Jonathan Oliveira de Andrade 23. Juliane Souza de Faria 8 824. Larisse Salas Borges 10 10 10 3725. Leonardo Stadler Cezar 4 5 10 2026. Leticia Torres de Souza 1027. Mariana Carneiro Borges 7 8 1728. Mariane Mello da Maia 8 1529.
Marina Rodrigues Ristitsch 10 8 10 2330. Nelson Bruno Haro 10 1531. Paola Moro 4 7 10 1732. Patricia Estela Bueno 10 8 10 1533. Rafaela Cristina Machuchek 7 10 334. Rute Helena Damasio 4 9 10 35. Senndy Raffaele Veloso da Veiga 8 8 1036. Suellen Bianca dos Santos Moreira 10 8 8 637. Talles Maycon Vicente 4 10 2638. Thiago Komuda 7 8 10 1039. Wellito Rodrigues Schultz 7 10 1040. William Gregory Santos Luz 10 2641. Pamela da Costa Silva Rocha 1342. Sabrina Lopes de Lucas 81o ANO TURMA: B TURNO: MANHANOMES N.05/03 v. 10 N.15/03 v. 10 N.26/03 v. 10 N.09/04 v. 40 Adir Paulo de Lara Junior 4 7 10 36Alexandre Chinowski Vaz 2 6 10 22Alexia Aparecida Lima Bueno 2 10 10 26Amanda Cristiane Hoepers 6 5 10 24Ana Luiza Hass 7 8 10 30Ana Paula Domaradzki 6 Angelo Nascimento Gabriel Anna Caroline Catalfo 8 9 10 27Danilo Felipe de Oliveira Ortiz 10 28Dienifer Cordeiro da Rocha 6 30Fabio Henrique Lopes Taborda 7 10 Francoel Maba Ribeiro 7 3 10 5Glauco Walifer Teixeira Fernandes 10 5 3 Gustavo Henrique Greca 10 5 10 13Hiazmim Back 10 9 10 28Igor Mesquita Polak 4 6 10 Ismael da Cunha Rocha 10 4 10 28Janaina Nersborski 9 4 10 18Jennifer Jara de Souza Luz 4 10 24Kauany Alessandra Cruz 5 7 10 17Kimberly Monteiro Neves 5 10 15Leandro Budie 3 10 26Leticia Motta Ribeiro Alves 10 3 10 22Luiz Carlos Cordeiro Junior 9 3 10 30Monica Graboski da Silva 4 10 18Nairim Mikas 4 10 33Natalia de Freitas Afonso 10 10 20Paulo Roberto Viese Junior 20Rafaella Nikolle Guerreiro de Paula 8 10 17Renan Oliveira Moraes 8 10 17Rodrigo Silverio de Assuncao (Dede) 4 3 10 30Tiago Renan de Cristo 10 22Aline Rodrigues Goncalves 10 10 Fabio Silva Abreu 27Lucas Marlow de Meira Dias 10 17Ana Caroline Ribeiro Martins 10 18Patricia Francisca Moreira 20Jhonathan Henmimg Machado 9Lucas Hercilio Simplicio Silva Matr. 24/03 Sara Lizy Inacio dos Santos Matr. 26/03 10 13Lebson Dominique Alves Bueno Lucio 05/04 1o ANO TURMA: E TURNO: TARDENOMES N.05/03 v. 10 N.19/03 v. 10 N.26/03 v. 10 N.09/04 v. 401. Adison Rafael da Silva 6 2. Alexsandro Carvalho Sapala 10 153. Amanda Farias Franco 10 234. Amanda Selenko Duarte 115. Ana Carolina de Oliveira 6. Ana Paula Andrade Vieira 5 10 27. Anderson Stival Ferreira 10 108. Camila Andressa Koloda Lourenco 5 10 209. Camila da Silva 10. Danilo Fonseca Rodrigues Junior 10 1911. Diego Antonio Carvalho Silva 10 1312. Diego Xavier de Castro 7 8 10 2613. Fabiana Suelen de Lara 14. Fernanda de Franca Trizotti 10 1215. Hallison Martins Franca 4 10 1316. Hudson Jeffley Bredon Bezerra 8 1417. Isabeli Cecilia Bertolazo 7 9 10 3518. Isabella Cristini Matoso 4 10 1619. Jennifer Caroline Aparecida Silva 7 10 1720. Jordana dos Santos Silva 7 7 8 921. Katrin Abdalla Breginski 7 10 3322. Larissa Konig da Motta 7 8 2423. Larissa Varela do Pilar 7 10 2724. Leticia Lucas Varela 8 10 1025. Lua Fernandes da Silva 9 2626. Lucas Marlow de Meira Dias
27. Mariana Pagano Castro 7 10 2028. Mayara Fragoso 29. Michel Moraes dos Santos 4 6 10 30. Michele Cristina dos Santos de Campos 10 1731. Natacha Loiola Capote 3 8 10 1532. Nataly Carolina Borges Santos 7 10 533. Patrick Andrew Franco de Souza 6 34. Ramiro Martins Garcia 10 1535. Raul Eckermann de Oliveira 10 736. Renan da Silva Hecht 3037. Thalyne Barbosa 10 1338. Thaynara Aparecida Pinheiro 4 7 539. Wady Calixto Hakim Netto 10 10 3440. Yago Fiel Barbosa 41. Rodrigo Barboza Florencio 04/03 8 1442. Gabriel Caetano Selucio Marzani 09/02 7 3343. Gustavo de Godoy Matheus 17/03 2o ANO TURMA: B TURNO: MANHANo NOMES N. 05/03 v. 10 N.15/03 v. 10 N.26/03 v. 10 N.09/04 v. 401. Adma Patricia Taborda Baaklini 8 52. Allan Jordan Meira 10 3 8 3. Bruna Bianca Assis dos Reis 7 9 10 104. Claudineia Sousa do Espirito Santo 6 5. Danilo Augusto de Lima 8 4 7 6. Edivau Venar Magalhaes 8 237. Eduardo Sadrak Mariano Amorim 10 10 10 358. Felipe Stelmack 5 8 279. Franciele Duarte da Silva 8 10 210. Francieli Silvestro Bonam 4 9 8 2611. Gilson Guilherme Greca 5 9 1012. Hemmily Carla Oliveira de Lima 10 7 513. Jackson Terres da Rosa 2 9 214. Jonathan Kerckoff Andrade 15. Josafa de Souza Rodrigues 5 7 10 2316. Juliano Schrickte 7 9 2517. Kamylle Aparecida Baum Silva 8 5 10 1418. Karen Paola Pires da Silva 10 9 7 2419. Karine Antonia Sauerbier D'Andrade 8 5 10 1320. Leonardo Franco Silverio 10 7 3021. Luana Marta de Lima 9 10 10 1422. Marcos Aurelio Balbinot Ferreira da Silva 10 10 10 2423. Mayllan de Vargas Culpi 24. Milena Luiza Brizola Walter 4 9 10 1925. Murilo Vinicius de Souza 10 6 10 1526. Rafael Waldemar Alves Camara 3 8 27. Ricardo Augusto Rodrigues Silva 8 10 2028. Robson Moreira 5 8 1029. Tiago Roberto de Araujo Correa 9 6 530. Valeria Cristina Lima 7 3 10 31. Wellington Saliba Basilio 10 9 6 202o ANO TURMA: E TURNO: TARDENOMES N.05/03v. 10 N.19/03 v. 10 N.26/03v. 10 N.09/04v. 401. Alessandra Elizabeth Cordeiro 2. Allan Alexandre do Amaral Ravaglia de Oliveira 10 243. Ana Caroline Gerber 7 10 184. Camila Kaminski Silveira dos Santos 7 10 10 135. Carinne Nesteruk da Silva 246. Carlos Henrique Maciel 7 317. Caroline Fernanda Ramos de Franca 8 288. Debora Guimaraes Teixeira 8 89. Elizabete Gubaua 10 10 1810. Erick Alexssander de Oliveira Osorio 7 10 3411. Franciele Maba Ribeiro 7 10 812. Hissa Fellipe Vaz Ulrich 10 2413. Jean Fiel Barbosa 7 10 14. Jose Zampieri Machado Neto 10 15. Kamila Cancio do Amaral 6 2616. Keilla Roberta Chupel de Lima 7 10 1417. Luis Carlos Dutra Junior 7 3818. Luis Eduardo Ribas Matoso 10 319. Marcia Regina de Freitas Garcia 10 520. Mayara Nascimento da Veiga 10 1821. Monica Thays Schneider Moreira 10 1822. Nubia Vanessa Pianaro 1023. Paulo Cesar Helfenberger 7 24. Ricardo de Abreu Torres 10 1125. Tamara Palmeira da Silva 7 10 2226. Thayna Lize Ishy Pereira
so um caminho de cor carmimEssa Alice nos bosques se perdeuE em castigo aos seus pecados presa permaneceuArvores cobriram toda forma de escaparNinguem sabe se morreu, viveu, e onde estara. A segunda Alice era um valete de ourosEncheu com seu doce encanto o estranho paisCom a propria voz aquela Alice enlouqueceuTanta musica arruinou o pobre infelizEssa Alice quis uma rosa cortarMas sua fiel amante o viu e nao se controlouFloresceram em seu peito, rosas carmesins.Que tragedia amar e estar destinado a partir A terceira Alice era um pequeno As de pausUm singelo parecer, perdida no pais.Todos a adoram por sua forma de serE em seu mundo de ilusoes decidiu viverEssa Alice na rainha se tornouE em sua pobre mente um pesadelo se formouUm cadaver estragado estava a observarSeu reinado comecava a desmoronar Mas alem do bosque outro reino esta.Debaixo das rosas, bem na hora do cha.De outro reino um convite em suas maos.Um naipe de coracao A quarta Alice foi um lindo par de irmaosCuriosos a explorar o estranho paisPassando por portas e encontrando cada vez incontaveis cenasde pena e terror sem fimUma valente irma maior, e um brilhante irmao menor.Procurando a primeira Alice, ate encontrar...Deste lindo sonho eles nao vao acordar...Perdidos neste pais eles irao vagar.Essa historia foi tirada da musica "Alice Human Sacrifice" dos vocaloid's procurem a mensagem escondida nessa historia e comentem o que descobriram.