1o Texto: Envolvendo os alunos na gestao da sua propria aprendizagemAutora: Malinka Ivanova & Tatyana Ivanova - Profa da Universidade Tecnica - Sofiahttp://www.elearningeuropa.info/pt/article/Envolver-os-estudantes-na-gest%C3%A3o-da-sua-pr%C3%B3pria-aprendizagem (postado - 21/09/2010 e acessado - 18/10/ 2011)As autoras abordam a importancia de se desenvolver habilidades e competencias para gerir o proprio estudo. Faz referencia a urgencia, da Universidade, dotar seus estudantes de ferramentas que promovam o aprendizado ao longo da vida no sentido de manter-se atualizado no percurso da carreira. Cita a experiencia de aprendizagem de usar a pagina Netvibes e as vantagens da utilizacao desse recurso no contexto das estrategias de ensino e solucao tecnica, implementando um modelo para comunicacao entre o Sistema de Gestao da Universidade Learning Management System (LMS) e Personal Learning Environment (PLE).O texto aborda o acompanhamento da construcao do PLE pelos estudantes de Ciencia da Computacao e Eletronica em que verifica-se o uso do Netvibes no contexto de aprendizagem de modo a buscar nessa ferramenta, contribuicoes para facilitar a gestao dos estudos.As autoras deixam claro que um PLE precisa fornecer ferramentas necessarias a construcao da aprendizagem autodirigida, bem como a facilidade de interacao entre os membros em questao.Quanto a relacao do PLE e o Netvibes e tao somente para facilitar o trabalho do aluno quanto a selecao das solucoes da Web 2.0 no que tange aos aspectos de aprendizagem.Fica evidente que para definir uma plataforma de PLE como extensao do LMS e necessario metodo e organizacao, contendo elementos nomeadamente fundamentais como: quadro Mashable (variedade de software); aplicativos online de facil acesso e de livre hospedagem; personalizacao acentuada, propiciando mobilidade e liberdade para gerenciar as atividades conforme necessidade; orientacao para interatividade e comunicabilidade com os colegas, professores e seguidores; interface grafica localizada e traduzida na lingua de uso comum (no caso em questao foi selecionada a bulgaro).Outra solucao interessante apontada pelas autoras foi a selecao da pagina Wikipedia, 2010 como complemento tendo em vista o vasto volume de informacoes sobre o assunto para pesquisa dos alunos.Para alem de esclarecer a construcao de um PLE de forma enxuta, objetiva e funcional o texto mostra por meio de tabelas, a funcionalidade e a interatividade dos alunos no decorrer do processo de ensino aprendizagem e o quanto essa metodologia contribui para melhoria da educacao. Ha algum tempo ouco falar sobre a importancia e abrangencia do Twitter, porem nao havia experimentado usa-lo. Somente agora, ao cursar o Mestrado em Pedagogia E-learning, numa das atividades propostas pelo curso conhecer as funcionalidades do Twitter e que criei uma conta na ferramenta e iniciei meu percurso de aprendizagem sobre o mesmo.Twitter e uma especie de rede social e servidor para microblogging com envio de mensagens curtas (140 caracteres) acerca do que voce esta fazendo no momento. Desde sua criacao em meados de 2006, por Jack Dorsey, o invento so faz aumentar o numero de adeptos seja para jogar conversa fora ou para tratar de assuntos relevantes ao mundo academico, politico, empresarial, economico e outros.As minhas primeiras impressoes sobre o Twitter e como se estivesse numa festa e aos poucos vamos encontrando com os amigos para papear, com alguns o papo se