A Esoleide ja criou o blog que sera utilizado nas atividades da semana 4 (Grupo 05 - Terapad - http://www.terapad.com/). Fazem parte do grupo 05:Esoleide Trevizzan Jasper http://eso17online.blogspot.com/Joseane Piechnicki - http://flogseblogsnaeducacao.blogspot.com/Neura Follmann - http://neuraproa17.blogspot.com/Magda Barriquel - http://blogproa17b.blogspot.com/ A tecnologia oportuniza a aproximacao entre professores e alunos. Atraves de recursos disponiveis na Web e possivel criar verdadeiras comunidades virtuais e permitir que a construcao do conhecimento se de de forma prazerosa, natural e divertida. Uma das possibilidades, por exemplo, e a utilizacao da ferramenta blog na pratica pedagogica, este recurso pode ser um diferencial e auxiliar significativamente no desenvolvimento da escrita, na relacao inter-pessoal e ainda, no resgate de valores por vezes esquecidos de serem trabalhados pelo professor. Segundo STAA (2006): o blog e um site cujo dono usa para fazer registros diarios, que podem ser comentados por pessoas em geral ou grupos especificos que utilizam a Internet. Em comparacao com um site comum, oferece muito mais possibilidades de interacao, pois cada post (texto publicado) pode ser comentado. Por ser um recurso que permite que a producao, a publicacao e a interacao entre o escritor e o publico leitor se deem em um unico ambiente facilita sua administracao e tambem, dinamiza o ambiente. Ter seus escritos registrados de alguma maneira e possuir ainda a chance de ser lido nao sao mais privilegios exclusivos de um grupo eleito, mas uma oportunidade que agora se estende a todos [...] quem escreve na internet tem de estar se atualizando sempre, mostrando que tem interessa por aquilo, dando retorno aos leitores. A troca com o publico e uma das coisas mais importantes, e necessario responder aos seus comentarios, se basear neles para escrever um novo texto. SCHITTINE (2004). O blog tambem, possibilita a insercao de inumeros recursos, os quais sao capazes de torna-lo mais atrativo e dinamico. Arquivos em audio, videos, imagens e ainda, a alteracao de seu modelo sao alguns exemplos que podem auxiliar na caracterizacao desse ambiente virtual estabelecendo, inclusive, a sua identidade. Criar um blog e muito facil e rapido, nao exige conhecimentos profundos de informatica, nem instalacao de programas para a publicacao e atualizacao, alem de ser possivel encontrar na Web inumeros servicos gratuitos que permitem a publicacao dessa nova maneira de se publicar registros e compartilhar ideias. O blog cria comunidades virtuais as quais, dentro da blogosfera, se encontram e se unem atraves de links agrupando-se atraves de interesses em comum. Unindo-se, se defendendo, expondo e discutindo sobre suas inquietacoes e ainda, compartilhando producoes. Os internautas, atraves da ferramenta blog, saem do anonimato e se mostram para o mundo, tornando cidadaos criticos e agentes da sociedade e estes reflexos positivos ou nao, sao manifestados tambem, no mundo real. Para MORAN (2006): a escola pode ser um espaco de inovacao, de experimentacao saudavel de novos caminhos. Nao precisamos romper com tudo, mas implementar mudancas e supervisiona-las com equilibrio e maturidade. E importante que o professor permita conhecer e analisar o que o mundo virtual pode proporcionar tendo como foco principal, o enriquecimento de sua pratica pedagogica. Adequar-se aos recursos tecnicos nao basta, e