ou atras de uma referencia dada.Eixo espaco e forma (4o bimestre)- Representar o itinerario de locomocao de um lugar a outro.Grandezas e medidas (1o bimestre)- Registrar seus dados pessoais: data de nascimento, altura e peso, numero do calcado, numero da roupa etc;- Representar com desenhos o dia e a noite;- Manifestar-se a cerca de suas observacoes quanto a colocacao da mesma quantidade de liquido em frascos de diferentes formas e tamanhos;- Comparar dois objetos quanto ao tamanho e espessura.Grandezas e medidas (2o bimestre)-Registrar a medida de objetos utilizando-se de estrategia propria para medir;-Representar com desenhos suas atividades durante a manha tarde e noite. Grandezas e medidas (3o bimestre)-Relacionar uma semana a 7 dias e um mes a 30 dias;- Comparar em calendario a quantidade de dias dos meses do ano;- Nomear os dias da semana;- Assinalar datas significativas em calendario.Grandezas e medidas (4o bimestre)- Ler horas em relogios digitais;- Nomear os meses do ano.Tratamento de informacao (1o bimestre)-Registrar informacoes obtidas por meio de estrategias proprias;- Organizar informacoes pessoais, como numeros de telefones data de nascimento, altura, peso, numero do calcado ou da roupa que usa placas de carros conhecidos linhas de onibus etc...Tratamento de informacao (2o bimestre)- Ler informacoes contidas em imagens.Tratamento de informacao (3o bimestre)- Organizar informacoes em calendarios.Tratamento de informacao (4o bimestre)-Descrever o caminho percorrido para chegar a sua conclusao nas atividades propostas.RELACAO DE CONTEUDOS MATEMATICA:- Nocoes de grandeza e posicao- Nocoes de quantidade;- Numeros de zero a nove;- Adicao com total ate nove;- Subtracao com numeros ate nove;- O numero zero;- O numero 10 (dez);- Ordinais;- Formas geometricas espaciais e planas;- Numeros de zero a dezenove;-Numeros ate cem;- Nosso dinheiro;- Grandezas e medidas;- Localizacao e caminhos;- Ideia de metade;-Adicao e subtracao com numeros ate 99; METODOLOGIA-aulas expositivas,-brincadeiras,-dinamicas,-jogos variados: bingo dominos, encaixe etc.-recorte e colagem,-filmes,-desenhos e pinturas,-quebra cabeca,-dobraduras,-musica,-pesquisa,Usar instrumentos de medidas;Convencionais: relogio, metro, quilograma, litro, etc.. Nao convencionais: passos, fitas, palmos;- Trabalhar com cedulas e moedas do sistema monetario brasileiro.CIENCIAS RELACAO CONTEUDOS-Corpo humano:-Partes do corpo humano;-Orgaos dos sentidos:-Visao, audicao, tato, paladar e olfato;-Higiene;-Alimentacao;-Seres vivos e seres nao vivos;-Caracteristicas dos animais;-Animais vertebrados e invertebrados;-Animais selvagens e domesticos;-Animais terrestre, aquaticos e voadores.-Plantas;-Ciclo de vida das plantas;-Partes das plantas;-O ceu e a terra:-Dia e noite;-Estacoes do ano;-Meio Ambiente;-O solo;-A agua;-O ar;METODOLOGIA -Conversas e debates;-Observacoes;-Experimentacoes;-Pesquisas;-Palestras;-Dialogo;-Aulas expositivas;-Aulas de campo;-Textos diversificados:.Musicas, poemas, adivinhacoes, historia, poesias, cancoes, cantigas, lendas, acrosticos, etc.-Recorte e colagem;-Confeccoes de: paineis, cartazes, livrinhos, murais, etc.-Caca palavras,-Cruzadinhas;-Desenho e pintura;-Dinamicas, etc.HISTORIA, GEOGRAFIA E CULTURA (RELACAO DE CONTEUDOS)-A crianca e sua historia (nome, sobrenome, endereco, naturalidade, nacionalidade, documentos de identificacao, etc.)-A familia.Formacao da familia, trabalho e lazer;-A moradia:.Comodos, construcao, materiais de construcao, rua, divisao da casa, etc.-A Escola e sua historia:.Construcao, dependencia, sala de aula, profissionais etc.-Profissoes-Meios de comunicacao-Meios de transporte;-Transito-O bairro: Vizinhos, rua, tipos de moradia, comercio, industria, artesanato, habitantes, saude, educacao, economia, religiao, associacoes, saneamento basico,No de habitantes, etc.-Paisagem do bairro.-Datas comemorativas.-Patrimonio historico do municipio;-Influencia da cultura indigena e afro-brasileira;-Literatura infantil e jogos de palavras como: parlendas, trava-linguas,acrosticos, lengalenga, trovas, cantigas, acalantos etc.-A lenda do poco da bonita;-Pontos turisticos do nosso municipio;-Lendas (Iara, mula sem cabeca, lobisomem, curupira, saci Perere, caipora etc.);*Figuras folcloricas do