Projeto: Musicalizacao e arteMaria BenficaCriancas atendidas: 3, 4 e 5 anosDuracao do projeto: Todo ano de 2011JustificativaA musica representa uma importante fonte de estimulos, equilibrio e felicidade para a crianca. E a escola e um dos fatores de estimulos favoraveis ao desenvolvimento da inteligencia musical.As atividades musicais realizadas na escola nao visam a formacao de musicos, e sim, atraves da vivencia e compreensao da linguagem musical, propiciar a abertura dos canais sensoriais, facilitando a expressao de emocoes, ampliando a cultura geral e contribuindo para a formacao integral do ser.Objetivo geral:Reforcar no desenvolvimento cognitivo, linguistico, psicomotor e socio afetivo.*Objetivos especificos:- Despertar e desenvolver o gosto musical.- Desenvolver: sensibilidade; Criatividade; Senso critico; Respeito ao proximo; A socializacao e a efetividade; concentracao; Memoria; Imaginacao; Autodisciplina; Consciencia corporal e de movimentacao.- Oportunizar a convivencia com novos generos, estilos, ritmos e manifestacao cultural, para reflexao, permitindo que a crianca se torne mais critica.- Resgatar cantigas de rodas antigas.- Integracao com as familias.- Integracao com o projeto da instituicao sobre o meio ambiente "Cuidando do nosso Planeta".Desenvolvimento:- Conversa com as criancas, sobre o que e musica, som e silencio.- Atividades com jogos, que reunem som, movimento e danca.- Jogos de improvisacao;- Musicas utilizando CD para ouvir, cantar, dancar, imitar gestos e sons.- Trabalho vocal;- Sonorizacao de historias;- invencoes musicais (vocais e instrumentais);- escuta sonora e musical: escuta atenta, apreciacao musical; - reflexao sobre a producao e a escuta.- construcao de instrumentos e objetos sonoros utilizando material reciclavel;- pesquisa com a familia sobre as cantigas de roda que cantava quando crianca.- Ensaio e apresentacao das turmas sobre manifestacoes culturais de outros estados (cada mes uma turma fara uma apresentacao representando algum estado e a escolha da turma seguira a sequencia de segurar a bandeira no momento cultual), ou seja.25 de fevereiro- sala 5- representando o estado de Minas Gerais com a danca "Congado"25 de marco - sala 7- representando o estado do Rio de Janeiro com o "Samba"29 de abril - sala 2 - representando o estado de Roraima com a danca indigena.27 de maio - sala 10- representando o estado de Sao Paulo com o hip hop07 de junho - sala 1-- representando o estado do Rio Grande do Sul, com o fandango.26 de agosto - sala 6 representando o estado do Amazonas com a festa do Bumba meu boi.30 de setembro- sala 3 - representando o coral das lavadeiras com a danca do coco28 de outubro- sala 9 - representando o ritmo musical rock in rool02 de dezembro- sala 8 - representando o estado (a decidir)Avaliacao:Sera feita durante o desenvolvimento das atividades pelas criancas e pela instituicao, podendo passar por alteracoes, se apresentar necessidade, ou se aparecer novas sugestoes de ideias.Referencia:- Google, You yube.- Musica Na Educacao Infantil - Propostas para a formacao integral da crianca"Teca Alencar de Brito"- Alegria, alegria (As mais belas cancoes de nossa infancia);"Carlos Felipe e Gisele Vargas"- CD "palavra cantada" (Cancoes do Brasil) "O Brasil cantado por suas criancas".-CD "cantigas de roda 2, 3 e 5.-CD "musica e fonodiaulogia.- Tio Ricardo A musicaA musica tem um poder tao grande, que chega ser