Conforme a Profa. Dra. Rita Charon, da Universidade deColumbia, a Medicina Narrativa e uma medicina praticada com competencia narrativa para reconhecer,absorver, interpretar e ser tocado pelas historias (estorias) de doencas (e dedoentes).A Medicina Narrativa busca: - Aumentar a capacidade de percepcao clinica.- Levar a um cuidado mais humano, mais etico e maisefetivo. A Medicina Narrativa provem dosseguintes campos:- Humanidades e Medicina- Cuidados Primarios em Medicina- Narratologia contemporanea (que e o estudo de estruturas e de elementos das narrativas)- Estudos de relacaomedico-paciente. - Literatura e Medicina- Cuidado centrado no vinculoindividuo/comunidade/profissional da saude O estudo da Medicina diz respeitoao estudo do ser humano.Tudo o que se estuda em Medicina, ealem dela, vai, gradativamente,configurando o que se entende por ser humano. Profissionais da saude precisam demeios para:- Singularizar o cuidado ao paciente- Reconhecer/perceber a etica profissional e os deveres pessoais ao doente- Produzir correlacoes terapeuticas com pacientes, entreprofissionais e com o publico.Hoje em dia, a falta de singularidade, humildade, responsabilidade,empatia pode ser provida, em parte, pela Medicina Narrativa.A atividade da medicina narrativa ecompativel com uma pratica multiprofissional.O que e multiprofissional pode ser multidisciplinar ouinterdisciplinar. Cada um desses conceitos tem suas particularidades e tem suasinterseccoes. Multidisciplinaridade: e o queja esta presente desde Aristoteles. Corresponde a cadaarea do Conhecimento com sua linguagem e seu metodo.Interdisciplinaridade: permiteuma permuta de linguagens e de metodos, ou ainda a adocao da mesma linguagem emetodo por diferentes campos do Conhecimento. Transdisciplinaridade: diz respeito mais a uma metalinguagem e metametodos, ou seja,transversaliza diferentes campos do Conhecimento, mas ao mesmo tempo sem o tipode envolvimento da interdisciplinaridade, ja que aborda linguagem e metodo dolado de fora, ou seja sem submeter-se as condicoes e normas de linguagem emetodo dos campos. A transdisciplinaridade tambem inclui culturalidade, ou seja, admite noprocesso de Conhecimento as variaveis culturais. Tambem atransdisciplinaridade, por suas caracteristicas, concilia paradoxos. Sao 3 os pilares datransdisciplinaridade:1 Niveis de Realidade.Deve-se admitir que a abordagem doReal pode acontecer em diferentes niveis de realidade, de modo que em cadanivel ha condicoes proprias. Nao se pode reduzir todo o fenomeno a apenas umnivel de realidade. Assim, este pilar tambem propoe uma atitude de anti-reducionismo. Se, por exemplo, levarmos para o ambito do serhumano, podemos ver que ser humano nao se reduz ao nivel da realidadebiologica, mas ha outros niveis de realidade, como cultural, social, entreoutros, que vao compor a realidade do individuo. 2 Complexidade. A Complexidade tambem eanti-reducionista. Uma forma de entender acomplexidade e a frase: O todo e mais do que a soma daspartes. Assim, mesmo que se juntemtodas as partes nao se tem um todo. Isso porque o todo implica em alguma coisaa mais do que apenas se ter as partes. Passa a estar presente tambem o vinculoentre as partes, os fatores que unem as partes, a energia, os desdobramentosprovenientes da existencia desse todo que articula essas partes. 3 Terceiro incluido.O terceiro incluido segue umalogica diferente do terceiro excluido. Neste, em uma configuracao logica ondeA e B nao se correlacionam, o terceiro excluido corresponde a um nao-A e nao-B.Ja no terceiro incluido nao-A enao-B pode implicar em um C que possa harmonizar nao-A e nao-B em convivenciasimultanea.