Vamos reativar este blog! Primeira semana de aula. Esta surgindo muitos conteudos para vivenciar sobre educacao neste semestre. Sempre tem, mas agora e uma fase especifica...Estou fazendo a esta disciplina EDC-287 Educacao e tecnologias contemporaneas , porque quero aprender mais sobre possibilidades de didaticas interessantes para os meus futuros alunos, e instrumentacao de tecnicas digitais pensando a partir de uma perspectiva humanistica, superando a visao instrumental que tanto me angustiava. Acho de fundamental importancia me inserir no atual contexto cultural da sociedade urbana.Tenho Fascinio por tecnologias, ainda que nao saiba manusear muitas delas.No primeiro dia a minha professora Maria Helena Bonilla, falou um pouco sobre o que sera a disciplina, as metodologias e as expectativas dela sobre nosso processo de conhecimento, envolvendo teoria e pratica. Apresentou Caio Formiga e Gisele, seus monitores, que estarao conosco, nos orientando. Usaremos quatro ferramentas digitais; o Twuitter, o Fecebook, Blog e a plataforma Moodle/UFBA.Bom, eu uso muito o focebook, mas o twitter e o blog nao. Esta disciplina me convocou a conhecer e utilizar.Tenho a clareza do uso do fecebook na educacao, mas o Twitter nunca pensei nesta perspectiva. O blog eu ja usei em disciplinas de educacao, no periodo da minha licenciatura em ciencias sociais.Eu acho interessante, pois e importante que o professor conheca todas elas, e saibam interagir com o mundo cotidiano de seus alunos a partir dos recursos e habitos deles. Isso tambem esta ampliando a minha inclusao digital.A priori nao me entusiasmei com o twitter. O blog vai ser legal, desta vez vou tentar explorar melhor as suas possibilidades, das vezes anterior eu apenas executava as tarefas para garantir a minha aprovacao na disciplina, mas hoje a minha consciencia e o meu olha sobre este espaco se ampliou. A turma e multidisciplinar, com predominancia masculina, alguns alunos de Ciencias da computacao. Acho que a presenca deste alunos vai ser muito rica, pois eles costuma possuir muito conhecimento tecnico, eles costumas conhecer ferramentas e aplicativos que facilitam a nossa vida e a troca e boa. Ja vivi alguns conflitos dentro de ambientes das ciencias exatas por consequencia de uma formacao diferenciada, que me marcaram muito, mas Interdisciplinaridade e positiva, embora as vezes gere alguns PIPOCOS tipico das diferencas. Estou aberta a esta nova experiencia. O uso da Tecnologias em TDAH p { margin-bottom: 0.25cm; line-height: 120%; }Emuma das minhas reflexoes sobre as praticas pedagogicas e o uso dastecnologia. Pensei que a tecnologia digital pode ser uma grandeparceira para atuar junto a um problema que e cada vez mais comum naescola. O Transtorno do Deficit de Atencao com Hiperatividade(TDAH). E um transtorno neurobiologico, de causas geneticas, queaparece na infancia e frequentemente acompanha o individuo por todaa sua vida. Ele se caracteriza por sintomas de desatencao,inquietude e impulsividade. Ele e chamado as vezes de DDA(Disturbio do Deficit de Atencao) .Elee reconhecido oficialmente por varios paises e pela OrganizacaoMundial da Saude (OMS). Em alguns paises, como nos Estados Unidos,portadores de TDAH sao protegidos pela lei quanto a receberemtratamento diferenciado na escola.O TDAH na infancia emgeral se associa a dificuldades na escola e no relacionamento comdemais criancas,