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fui assistir os jogos. Os meninos Ganharam no handbol e na corrida, e as meninas perderam no baleado, handbol e corrida.No ultimo dia era avez do futsal e eu fui assistir. Pediram pra Pele (nosso treinador) me deixar jogar, porque a garota que ia me substituir nao conseguia jogar direito na minha posicao (zagueira). Ele deixou e eu fui em casa pegar o tenis. Ganhamos de 2x0!!!Fala serio, elas levaram o campeonato, mas pelo segundo ano seguido a gnt leva a melhor no futsal.E como disse nossa torcedora fanatica, Maria Luiza, a gt perde, mas n arrega.Ah! A varias semanas eu to enrrolando pra flr sobre o novo dvd de Pitty " Trupe Delirante No Circo Voador".Depois que eu ganhei ja assisti mil vezes (eu me vangloriando pq ganhei ele).Achei a escolha das musicas excelente, aprendi a ouvir "Cascadura" e me arrepiei muito quando ouvi a antiga "O Lobo".Nao achei a nova cancao "Comum de Dois" essa maravilha que as pessoas estao dizendo, mas td bem.Pra quem quer conferir e so clicar.bgsbgs'
asresponsabilidades de cada parte envolvida.Emnovembro do ano passado, houve uma reuniao entre os representantes religiosos ediversos orgaos, como a SMCCU,Secretaria Municipal de Protecao ao Meio Ambiente(Sempma), Fundacao Municipal de Acao Cultural (FMAC), superintendenciasmunicipais de Transportes e Transito (SMTT) e Limpeza Urbana (Slum), GuardaMunicipal e Policia Militar, onde ficaram acordados, de forma amigavel, asnormas e horarios sobre as manifestacoes na orla. Porem, posteriormente, osreligiosos negaram o acordo que ja tinham firmado.Apreocupacao da SMCCU e de todos os orgaos da Prefeitura e o de manter a ordem eo bem estar social, proporcionando espaco para todos os cidadaos, sejam elespraticantes das religioes de matriz africana ou nao.http://smccu.maceio.al.gov.br/LEI No 7.384, DE 12 DE JULHO DE 2012. Edicao 131Postado em Leis em 13-7-12LEI No7.384, DE 12 DE JULHO DE 2012.INSTITUINO CALENDARIO OFICIAL DO ESTADO DE ALAGOAS O DIA DE RESISTENCIADARELIGIOSIDADE AFRO- BRASILEIRO DIA DE IEMANJA, A SER COMEMORADO NODIA 8 DEDEZEMBRO DE CADA ANO.OGOVERNADOR DO ESTADO DE ALAGOASFacosaber que o Poder Legislativo Estadual decreta e eu sanciono a seguinte Lei:Art. 1oFica instituido no calendario oficial do Estado de Alagoas o Dia de ResistenciadaReligiosidadeAfro-brasileiro Dia de Iemanja.Art. 2oA data devera ser comemorada anualmente no dia 8 de dezembro, em todo o Estado.Art. 3oEsta Lei entra em vigor na data de sua publicacao.PALACIOREPUBLICA DOS PALMARES, em Maceio, 12 de julho de 2012, 196o daEmancipacaoPolitica e 124o da Republica.TEOTONIOVILELA FILHOGovernadorhttp://www.imprensaoficial.al/diariooficial/listings/lei-no-7-384-de-12-de-julho-de-2012-edicao-131
favor do que e semelhante(cretenses eram, antes das diferencas, cretenses).Na historia das religioes, osincretismo e uma fusao de concepcoes religiosas diferentes, ou, a influenciaexercida por uma religiao nas praticas de uma outra.http://pt.wikipedia.org/wiki/Sincretismovideo BLOG DO PARIZIO
Cabe aos respectivos responsaveis assegurar que as embalagens sejam: I - restritas em volume e peso as dimensoes requeridas a protecao do conteudo e a comercializacao do produto; II - projetadas de forma a serem reutilizadas de maneira tecnicamente viavel e compativel com as exigencias aplicaveis ao produto que contem; III - recicladas, se a reutilizacao nao for possivel. 2_^o _ O regulamento dispora sobre os casos em que, por razoes de ordem tecnica ou economica, nao seja viavel a aplicacao do disposto no *caput*. 3_^o _ E responsavel pelo atendimento do disposto neste artigo todo aquele que: I - manufatura embalagens ou fornece materiais para a fabricacao de embalagens; II - coloca em circulacao embalagens, materiais para a fabricacao de embalagens ou produtos embalados, em qualquer fase da cadeia de comercio. Art. 33. Sao obrigados a estruturar e implementar sistemas de logistica reversa, mediante retorno dos produtos apos o uso pelo consumidor, de forma independente do servico publico de limpeza urbana e de manejo dos residuos solidos, os fabricantes, importadores, distribuidores e comerciantes de: I - agrotoxicos, seus residuos e embalagens, assim como outros produtos cuja embalagem, apos o uso, constitua residuo perigoso, observadas as regras de gerenciamento de residuos perigosos previstas em lei ou regulamento, em normas estabelecidas pelos orgaos do Sisnama, do SNVS e do Suasa, ou em normas tecnicas; II - pilhas e baterias; III - pneus; IV - oleos lubrificantes, seus residuos e embalagens; V - lampadas fluorescentes, de vapor de sodio e mercurio e de luz mista; VI - produtos eletroeletronicos e seus componentes. 1_^o _ Na forma do disposto em regulamento ou em acordos setoriais e termos de compromisso firmados entre o poder publico e o setor empresarial, os sistemas previstos no *caput *serao estendidos a produtos comercializados em embalagens plasticas, metalicas ou de vidro, e aos demais produtos e embalagens, considerando, prioritariamente, o grau e a extensao do impacto a saude publica e ao meio ambiente dos residuos gerados. 2_^o _ A definicao dos produtos e embalagens a que se refere o 1_^o _ considerara a viabilidade tecnica e economica da logistica reversa, bem como o grau e a extensao do impacto a saude publica e ao meio ambiente dos residuos gerados. 3_^o _ Sem prejuizo de exigencias especificas fixadas em lei ou regulamento, em normas estabelecidas pelos orgaos do Sisnama e do SNVS, ou em acordos setoriais e termos de compromisso firmados entre o poder publico e o setor empresarial, cabe aos fabricantes, importadores, distribuidores e comerciantes dos produtos a que se referem os incisos II, III, V e VI ou dos produtos e embalagens a que se referem os incisos I e IV do *caput* e o 1_^o _ tomar todas as medidas necessarias para assegurar a implementacao e operacionalizacao do sistema de logistica reversa sob seu encargo, consoante o estabelecido neste artigo, podendo, entre outras medidas: I - implantar procedimentos de compra de produtos ou embalagens usados; II - disponibilizar postos de entrega de residuos reutilizaveis e reciclaveis; III - atuar em parceria com cooperativas ou outras formas de associacao de
de 1998 <../../../LEIS/L9605.htm>, que ?dispoe sobre as sancoes penais e administrativas derivadas de condutas e atividades lesivas ao meio ambiente, e da outras providencias?, e em seu regulamento. Art. 52. A observancia do disposto no *caput* do art. 23 e no 2_^o _ do art. 39 desta Lei e considerada obrigacao de relevante interesse ambiental para efeitos do art. 68 da Lei no 9.605, de 1998 <../../../LEIS/L9605.htm#art68>, sem prejuizo da aplicacao de outras sancoes cabiveis nas esferas penal e administrativa. Art. 53. O 1_^o _ do art. 56 da Lei n_^o _ 9.605, de 12 de fevereiro de 1998, passa a vigorar com a seguinte redacao: ?Art. 56. <../../../LEIS/L9605.htm#art561> ................................................................................. 1_^o _ Nas mesmas penas incorre quem: I - abandona os produtos ou substancias referidos no *caput* ou os utiliza em desacordo com as normas ambientais ou de seguranca; II - manipula, acondiciona, armazena, coleta, transporta, reutiliza, recicla ou da destinacao final a residuos perigosos de forma diversa da estabelecida em lei ou regulamento. .............................................................................................? (NR) Art. 54. A disposicao final ambientalmente adequada dos rejeitos, observado o disposto no 1_^o _ do art. 9_^o _, devera ser implantada em ate 4 (quatro) anos apos a data de publicacao desta Lei. Art. 55. O disposto nos arts. 16 <#art16> e 18 <#art18> entra em vigor 2 (dois) anos apos a data de publicacao desta Lei. Art. 56. A logistica reversa relativa aos produtos de que tratam os incisos V e VI do *caput* do art. 33 sera implementada progressivamente segundo cronograma estabelecido em regulamento. Art. 57. Esta Lei entra em vigor na data de sua publicacao. Brasilia, 2 de agosto de 2010; 189_^o _ da Independencia e 122_^o _ da Republica. LUIZ INACIO LULA DA SILVA /Rafael Thomaz Favetti Guido Mantega Jose Gomes Temporao Miguel Jorge Izabella Monica Vieira Teixeira Joao Reis Santana Filho Marcio Fortes de Almeida Alexandre Rocha Santos Padilha/ Este texto nao substitui o publicado no DOU de 3.8.2010
eliminando-o do jogo. Se errar a "biroca" ou a bolinha do adversario, "perde a vez". E assim por diante... SUGESTOES JOGOS: 1) O trinta e seisOs participantes tentarao aproximar o maximo que puderem do numero 36.Idade; a partir de 8 anosTempo aproximado: 5 minutosParticipantes: dois ou maisMaterial: um dado e um copoDificuldade: baixa1. Lancam-se dados para decidir quem sera o primeiro a jogar. Este pega o dado e o copo, e inicia a partida.2. Em sua vez, o participante pode lancar quantas vezes desejar. A cada jogada, soma a sua pontuacao o numero marcado pelo dado.3. O objetivo do jogo e obter a pontuacao mais proxima de 36.4. Se um participante passar de 36 com uma jogada, sera eliminado do jogo. Ao final da partida ganhara quem se aproximou mais ou conseguiu os 36 pontos. 2) Cuidado: ArmadilhasTrata-se de uma atividade de orientacao na qual sera necessaria cautela e seguir ao pe da letra as indicacoes do lider.Idade: a partir de 4 anosTempo aproximado: 10 minutosMaterial: uma venda para os olhos e dez embalagens de iogurte vaziaDificuldade: baixaOs participantes dividem-se formando duplas. Um sera o guia e o outro o gato cego. Depois invertem os papeis.Pelo chao, sao distribuidas as embalagens de iogurte viradas com a boca para baixo, de modo que nao fiquem muito dispersas. Se for necessario, acrescentam-se mais outras embalagens de iogurtes.O gato cego fica num extremo da sala, olha bem a posicao dos copos de iogurtes que representam armadilhas. Em seguida, seus olhos sao vendados.O gato cego devera atravessar a sala com os olhos vendados seguindo as indicacoes do seu guia, sem tropecar em nenhuma embalagem de iogurte.3) O rabo da vacaE necessario um bom sentido de orientacao para colocar, com os olhos fechados, o rabo na vaca.Idade: a partir de 7 anosTempo aproximado: 10 minutosParticipantes: 5 ou mais Material: uma venda para os olhos, cartolina, caneta, um pedaco de corda e fita adesiva.Dificuldade: baixa1. Faz-se uma vaca sem rabo que devera ser fixada na parede. O rabo e feito separadamente e e colocada fita adesiva na ponta.2. Em seguida, um jogador e escolhido. Com os olhos vendados, ele sera movimentado em sentido horario, varias vezes e devera colocar o rabo na vaca no local correto seguindo as instrucoes que os companheiros vao dando.3. O jogador nao pode tocar no desenho antes de fixar o rabo. Quando decidir onde tem que colocar, estende o braco e o coloca. Os mais estranhos resultados divertem muito os espectadores. 4) Mamae galinhaJogo as cegas em que os pintinhos terao que encontrar sua mamae galinha para se esconderem embaixo de suas asas.Idade: a partir de 7 anosTempo aproximado: 10 minutosParticipantes: 6 ou maisMaterial: uma venda para os olhos de cada participanteDificuldade: media1. Cada um dos jogadores recebe um papel dobrado e o leem sem mostrar aos demais. O que receber um papel com um (x) sera a mamae galinha durante a partida e os outros serao os pintinhos.2. Uma vez que cada um sabe qual e o seu papel, todos deverao estar com os olhos vendados para comecar o jogo. Os jogadores
caminham pela sala. Quando dois jogadores se encontram, um diz ao outro em voz baixa. piu-piu ou coc-coc.3. Os pintinhos sempre dizem: piu-piu e a mamae galinha diz coc-coc. Quando dois pintinhos se encontram, dizem suas duas palavras e se separam. Quando o pintinho encontra a mamae galinha fica com ela se agarra a sua cintura.4. O pintinho nao pode separar-se da mamae galinha, uma vez que a tenha encontrado. O jogo continua ate que a mamae galinha consiga reunir todos os pintinhos ao seu redor.A brinquedoteca disponibilizara de um acervo diversificado de livros didaticos e de Literatura Infantil, bem como de CDs, DVDs e fitas para atividades pedagogicas ludicas. Como uma forma de incentivo a leitura, construimos uma biblioteca movel feita com material cami, de cor chamativa, para que as criancas atraves da literatura se transportem a um mundo de sensacoes e emocoes com diversas dicas de livros interessantes, selecionados com carinho, para que facam de suas leituras, agradaveis horas de lazer.
para que seu desenvolvimento social, familiar, escolar, etc., esteja a altura de suas capacidades. O tratamento tem como objetivo:- Melhorar ou anular os sintomas do transtorno.- Diminuir ou eliminar os sintomas associados.- Melhorar a aprendizagem, linguagem, escrita, relacao social e familiar.Para isso, o especialista empregara, segundo o caso, informacao exaustiva aos pais e professores, tratamento farmacologico (imprescindivel em 7 de cada 10 criancas), e tratamento psicopedagogico. Nao se deve esquecer que os pais desempenham papel fundamental durante o tratamento. As criancas hiperativas necessitarao muito apoio, compreensao, carinho, e sobretudo muita paciencia para que pouco a pouco consigam desenvolver seu dia-a-dia com normalidade.http://br.guiainfantil.com/hiperatividade-infantil/102-hiperatividade-infantil-tdah.htmlFonte:
da internet e das redes sociais pensadas como ferramenta de troca de informacoes e do ensino a distancia on-line.No entanto, sua proposta nunca foi colocada integralmente em pratica.Concluindo.A educacao institucionalizada, a escola, possui muitos defeitos e vicios, muitos dos quais advindos do sistema capitalista e estrutura social; porem, o professor, em sala de aula pode contornar estas barreiras.Cabe a cada professor realizar um trabalho de formiguinha, tornando-se um educador e agente multiplicador.Sozinhos somos nada, somos fracos; juntos seremos tudo, seremos fortes e poderemos mudar o mundo atraves da educacao.Texto: Prof. Dr. Fabio Pestana Ramos.Doutor em Historia Social pela FFCLH/USP.Para saber mais sobre o assunto.ADORNO, T. W. Textos Escolhidos. Sao Paulo: Nova Cultural, 1999.ARANHA, M. L. A. Filosofia da Educacao. Sao Paulo: Moderna, 1996.ARANHA, M. L. A. & MARTINS, M. H. P. Temas de Filosofia. Sao Paulo: Moderna, 2004.AUGUSTA, N. F. B. Fragmentos de Uma Obra Inedita: Notas Biograficas. Brasilia: UNB, 2001.CHAUI, M. S. Convite a Filosofia. Sao Paulo: Atica, 2004.FILHO, L. M. Introducao ao Estudo da Escola Nova: Bases, Sistemas e Diretrizes da Pedagogia. Rio de Janeiro: Eduerj, 2002.GUIRALDELLI JR, P. Filosofia da Educacao. Rio de Janeiro: Graphia, 1999.MIZUKAMI, M. G. N. Ensino: as abordagens do processo. Sao Paulo: EPU, 1986.RODRIGUES, N. Elogio a Educacao. Sao Paulo: Cortez, 2002.SAVATER, F. O valor do educar. Sao Paulo: Martins Fontes, 1998.
O famoso AMOR, tantas vezes citado por Dumbledore !!! Enquanto houver amor entre os fas de Harry Potter, a serie jamais sera esquecida, e vivera a eternidade.Esse famoso nome, tantas vezes pronunciados de nossas proprias bocas, jamais sera esquecido, pois esta guardado em nossos coracoes !!!
A equipe do PotterNewsBR se reuniu e decidiu abrir novas vagas para newsposter, tradutor e editor de video. E para isso fizemos uma lista de requerimentos basicos que voce deve ter para entrar em nossa equipe. Vamos a eles: [5 Vagas] Newsposter: Cargo mais importante no site, pois e ele que posta noticias no site, informando todos os fas da serie Harry Potter. Para ser um NP, voce precisara:Otimo Portugues. Saber o basico do Ingles. Tempo de 4/5 horas por dia. Ser agil quando postar uma noticia. Saber trabalhar em equipe.[1 Vaga] Tradutor: Tradutor e um cargo tambem importante, pois a maioria de nossas noticias vem de sites internacionais e geralmente ha entrevistas extensas que sao necessario uma pessoa que saiba um otimo ingles. Para ser um Tradutor, voce precisara: Otimo Portugues. Otimo Ingles. Tempo de 3/4 horas por dia. Ser agil em traducoes. Saber trabalhar em equipe.[1 Vaga] Editor de Video: Editor de Video sempre andara de maos dadas com o tradutor, por que dependera dele para colocar a legenda, em portugues em um video. E para voce ser um Editor de Video, precisara de: Tempo de 3/4 horas por dia. Ser agil em suas edicoes. Fazer um bom trabalho. Saber trabalhar em equipe. Se voce se interessou por alguma vaga e se acha apto a qualquer uma, envie um email para: cah_katherine@yahoo.com.br com o assunto: VAGA - POTTERNEWSBR e no email queremos o seguintes dados: Nome Completo.Cargo que deseja. Idade.Cidade e Estado. Assim que recebermos o email, estaremos enviando um teste para cada um de voces. Boa Sorte e que todos se saiam bem.Voce tem ate hoje para se inscrever e enviar o seu teste.Grato, Equipe do PotterNewsBR Depois de uma serie de acontecimentos no mundo magico e no mundo Trouxa, decidimos analisar a sexualidade do nosso pequeno gafanhoto jovem bruxo prodigio. Bom, imagens dizem mais que palavras, por isso o PotterNewsBr saiu armado com uma camera Polaroid em busca do melhor shoot para voces! Devemos dizer que algumas imagens podem ser muito chocantes para mentes fracas. Para evitar possiveis danos futuros a moral e aos bons costumes, avisamos a voce, querido leitor, que pare de ler agora ou arque com as consequencias nao que eu saiba o que vem depois. Segundo uma minuciosa caca a Harry Potter durante sua vida encontramos alguns fatos. Voces devem saber que durante o quarto ano cursando na Escola de Magia de Hogwarts, Potter comecou a cultivar uma paixao platonica por Cho Chang, uma aluna do mesmo ano que Harry da Casa de Corvinal. A garota era APANHADORA da sua casa, se e que voce me entente... TUDO MENTIRA! Isso tudo foi uma armacao das mais bem feitas para esconder o verdadeiro romance que rolava no momento. Nao, nao era Olimpia Maxine (Olly para os intimos) e Hagrid (Grandao, como ela o chamava). Estamos falando de algo muito mais serio. O babado que todos precisavam zelar e deixar em off era a relacao de Harry Potter e Cedrico Diggori. - Toma um banho e... hum, leva o ovo junto e... hum, rumina um pouco
a coisa debaixo da agua quente. Vai ajudar voce a pensar... acredita em mim. Harry ficou olhando para ele. - Vou lhe dizer uma coisa - disse Cedrico -, usa o banheiro dos monitores. Quarta porta a esquerda daquela estatua de Bons, o Pasmo, no quinto andar. (Harry Potter e o Calice de Fogo, Capitulo 23: O Baile de Inverno") O tempo passa e as pessoas se afastam, fazem carreira solo. BRILHAM como estrelas. Todos temos ambicoes de crescer e melhorar. As vezes e melhor largar um amor em busca de coisas maiores. O jovem Potter, vendo-se solitario, decidi continuar investindo em Cho, melhor ela do que nada. Mas ele aguardava a volta de Diggori, seu primeiro grande amor. Claro, isso nao durou pra sempre. O ativo Potter nao consegui segurar a necessidade de dar uns pega em alguem. Foi entao, em uma premiacao que tudo na vida de Potter mudou... Foi naquele dia que Harry Potter, fantasiado na sua versao Mundo Trouxa como Daniel Radcliffe conheceu aquele que mudaria tudo que ele tinha vivido ate esse dia. Foi naquele dia que James Corden entrou na vida de Potter/Radcliffe. No inicio, tudo era um brincadeira, nao passava de aproveitar o momento e fazer algo inusitado: E! Vamos surpreender os fas!. Quem diria que daquela brincadeira iria sair um romance. Fez uma troca. Ele trocou um ex-bruxo, now-vampiro-brilhantina por um ator-sexy-delicinha. Mas como um leao selvagem e sem controle de seus atos como Potter e, ele nao conseguiu se contentar com as saidas de Corden, que o deixava em casa sozinho. Nao podia suportar aquilo, era muita pressao, muita dor e sofrimento. Todos os dias, Corden largava seu amado e partia para buscar MULHERES! Harry nao conseguiu suportar, ate que fugiu deixando apenas uma carta que dizia: Vou-me embora pra Pasargada, aqui eu nao sou feliz. La a existencia e uma aventura de tal modo inconsequente. E assim partiu para Pasargada. O decepcao quando foi expulso de la por perturbar a ordem publica. Imagine, Potter e sonambulo! Ele tinha a mania de correr nu durante a noite em busca de seu verdadeiro amor. Um velho senhor que Potter conhecia muito bem o encontrou e o trouxe de volta ao seu verdadeiro lar. Hogwarts novamente abrigava Harry, logo aquele lugar que o trazia tantas lembrancas de Cedrico, dos tempo deles juntos no banheiro dos monitores. Era dor demais para uma so pessoa. No sexto ano ele comeca a se envolver com Malfoy, uma paixao que teve nos primeiros anos, mas nada que fosse marcante. Para tentar agradar seu amado, Harry passa a frequentar clubes de teatro e danca. Tudo pelo amor, Potter e dedicado e fiel, a unica pulada de cerca com com VaGina, mas isso nao vem ao caso. Tudo corria as mila maravilhas para os pombinhos, com muita pesquisa e processos por invasao de privacidade, conseguimos algumas fotos para mostrar o amor dos dois como sempre foi honesto e real! Desde o segundo ano de Hogwarts ja vemos indicios de um clima. Isso so foi aumentando com o tempo. Ate que Malfoy
descobre a rapidinha de Harry e Gina (leia-se: um beijo sem clima nenhum). Se tu pensas que Malfoy deixou isso barato? Nao mesmo, fez greve! Parou de ligar para Potter, de aparatar em seu quarto no meio da noite, de mandar sapos de chocolate recheados de morango. Tudo se agravou quando a cena abaixo foi flagrada. Depois disso, Malfoy nao pode suportar largou Harry que partiu para a depressao. Ja havia sido abandonado uma vez, agora de novo?! Nao poderia suportar isso. Rony foi so um caso de uma noite, o loiro e que era a paixao de Potter. Como faria para voltar com Malfoy? Precisava de uma tatica. Gina. Ele usou a ruivinha um ano mais nova do que ele para causar ciumes em Malfoy. O ciumes matava Malfoy por dentro, fazia ele perder a cabeca. O garoto nao deixou barato, vingou-se de Potter com duas! Voce provavelmente nao se recorda, ou nao viu por esse lado. Mas aqui vai para tentar refrescar sua memoria. Ele se apressou pelos corredores desertos; a escola inteira estava la fora, sentada no estadio, ou entao indo nesta direcao. Ele estava olhando para fora das janelas que passavam, tentando calcular quanto vento eles iriam enfrentar, quando um barulho o fez olhar para frente e ele viu Malfoy caminhando para ele, acompanhado por duas meninas, ambas parecendo mal humoradas e ressentidas. Malfoy parou a curta distancia de Harry, entao deu um riso curto, sem humor, e continuou andando. "Aonde voce vai?", Harry exigiu. "Sim, eu realmente vou lhe dizer, porque isso e da sua conta, Potter", zombou Malfoy. "Voce faria melhor se apressando, eles estao esperando para ver 'o Capitao Escolhido' - ' o Menino Que Sobreviveu' - tudo que eles o chamam estes dias". Um das meninas deu uma risadinha sem graca. Harry a encarou. Ela se ruborizou. Malfoy empurrou Harry para passar e, sendo seguido a trote pelas amigas, virou a esquerda, desaparecendo de vista. Harry ficou preso no mesmo lugar e os viu desaparecer. Isto estava enfurecendo-o; ele estava em cima da hora para a partida, e Malfoy estava se escondendo aqui dentro enquanto o resto da escola estava ausente. Era, contudo, a melhor chance de Harry descobrir o que Malfoy fazia. Passaram-se alguns segundos silenciosos e Harry permaneceu onde estava, congelado, contemplando o lugar onde Malfoy tinha desaparecido... (Harry Potter e o Enigma do Principe Capitu 19: Campana de Elfos) Potter nao conseguiu viver depois disso. Lutou contra Voldermort, lutou contra o mundo. Malfoy se voltou contra ele e prometeu se vingar de todas as mentiras e puladas de cerca. Depois de 20 anos do acontecimento acima, Harry esta casado com Ginevra Weasley e Draco com Pansy Parkinson. Mesmo casados e com filhos, o amor desses dois perdurou e ate hoje eles se encontram para discutir a vida e LEMBRAR do passado. O Menino que sobreviveu vive feliz com sua esposa, filhos, amigos... e amante. Por Isabella Quaranta altamente fa de fanfics Drarry (Draco e Harry), sempre teve suspeitas quanto ao Radcliffe.