Rio Paraiba do Sul - Proposta de Atividade para o 2o do Ensino Medio"Ilha" dos caras Fig - 3 Ilha dos caras - Rio Paraiba do SulA foto acima foi registrada em janeiro de 2015, nas margens do Rio Paraiba do Sul e mostra como a seca atinge a cidade de Campos dos Goytacazes. 2.Tema:Equilibrio em sistemas aquosos2.1.Delimitacao do tema: O produto ionico da agua e o pH de solucoesaquosas 3. Objetivos:3.1.Geral: Reconhecer os processos de equilibrio ionico e produtoionico da agua3.2. Especifico:Reconhecer o processo de autoionizacao agua;Identificar os meios neutros, acidos e basicosDeterminar o pH de solucoes acidas e basicas;Reconhecer titulacao acido-base.Organizacao de conteudo - (Mapa conceitual) 5. ProcedimentosMetodologicos:5.1.Contextualizacao inicial: Paradar inicio a aula de forma contextualizada pode ser mostrado umvideo sobre a importancia da agua. AGUA: o liquido vitalmostrando que, sem duvida e o mais comum e mais importante de todosos compostos, e gracas as propriedades da agua, a vida foi capazde surgir e se desenvolver na terra 5.2 Desenvolvimento da aula: Aposo video, pode serexplicado aos alunos a importancia da agua, e que ela apresenta umcarater anfotero, isto e, ela pode se comportar como base e comoacido. Nomomento seguinte, o conteudo da aula pode ser dado em forma de jogo(Domino da Equilibrio em sistemas aquosos) com as explicacoes noquadro. O jogo pode ser composto de perguntas e respostas referenteao conteudo de Equilibrios em sistemas aquosos. O aluno queprimeiro conseguir montar o jogo, podera receber como premio umatabela periodica. Apos o termino do jogo pode ser dado exerciciopara fixacao. 6. Recursos: Pedagogicos:Texto;Livro;Apostila;Jogos;Video.7. Referencias:LISBOA,J.C.F.; SerProtagonista.Quimica2o ano Ensino Medio. 1a ed. Sao Paulo, 2010. Plural Editora eGrafica.QuimicaFacil. Disponivel em:<http://quimicafacil-sda.blogspot.com.br/2012/06/blog-post_05.html>.Acesso em: 06junho.2015. Rio Paraiba do Sul - Comunidade da CoroaFigura 1. Comunidade da Coroa, Campos dos Goytacazes/RJ. Esta imagem foi tirada em uma visita de campo realizada por alunos dos cursos de Ciencias da Natureza e Geografia, do Instituto Federal Fluminense campus Campos Centro, e retrata a parte do Rio Paraiba do Sul que passa pela Comunidade da Coroa, aonde se encontra a sede da Associacao de Pesca da cidade de Campos dos Goytacazes e tambem aonde se pode ver, ao passar pela ponte General Dutra, muitos pescadores, pescando em epoca de pesca e tecendo suas redes em epoca de desova dos peixes. A imagem mostra casas bem a margem do rio com risco de desabamento, por conta do assoreamento que acontece todos os dias, que se agrava em epoca de cheia ou enchente do rio. O que se da devido a construcoes indevidas e a falta de mata ciliar para protecao do rio.PROPOSTA PEDAGOGICA:TEMA: Formacao e manejo do solo.OBJETIVO DA AULA: - Conhecer a classificacao e os tipos de solo.METODOLOGIA: No primeiro momento, como contextualizacao da aula, a Figura 1 pode ser utilizada e questionamentos aos alunos devem ser feitos, como por exemplo: - O que seria solo? - De que seria composto esse solo? - Quais problemas esse solo passa, analisando a Figura 1? -Voces acham que existe solos na cidade? (leva a uma analise impressionante) ... Essas e outras mais perguntas podem ser feitas para saber o que os alunos