CURSO DE ESPECIALIZACAO FILOSOFIA E PSICANALISE NA MODALIDADE EADFREUD COMO TEORICO DA MODERNIDADE BLOQUEADA Luciene Viana kuboyamaArtigo apresentado na disciplina de Freud como teorico da modernidade bloqueada ao Curso de Especializacao Filosofia e Psicanalise na modalidade em EAD da Universidade Federal do ES.Linhares2010RESUMOA sexualidade infantil e algo que esta presente na vida do ser humano desde o momento que nasce ate sua morte e e importante para que o ser humano se desenvolva, sendo uma necessidade basica. Portanto nao podemos valorizar a sexualidade humana somente na vida adulta, a sexualidade infantil tambem tem sua importancia ja que o ser humano ja nasce sexualizado. As escolas, talvez por falta de informacao nao dao relevancia a este assunto com as criancas pequenas, pautando-os somente quando ocorrem situacoes que veem como situacoes constrangedoras e nao como um processo de desenvolvimento humano. Assim, o presente artigo procura uma definicao do caso acima citado (sexualidade infantil) explicitacao sua relevancia para a contemporaneidade, fundamentado na visao teorica Freudiana, atraves de indagacoes, levantando hipoteses para analisar sobre o caso. O presente artigo nos mostra a necessidade de uma orientacao sexual nas instituicoes infantis que para nos e um desafio, mas que, no entanto esta presente na vida das nossas criancas pequenas desde o seu nascimento e que provoca angustia nos professores por sentirem que nao possuem preparacao suficientes para lidarem este desafio constante nas instituicoes.Palavraschave: Sexualidade infantil. Escolas. Orientacao sexual. INTRODUCAO A sexualidade infantil nas instituicoes de ensino ganha por si so espacos para discussoes cientificas, por ser uma necessidade vital e seu desenvolvimento esta presente em cada dia que se passa nas vidas das pessoas. E sabemos que devido os profissionais nao conseguirem desenvolver trabalho com essas situacoes existentes, deixam-a de lado. Nestas perspectivas precisamos estar mais atentos a este assunto e nosso papel quanto educador e assumir a orientacao sexual mesmo que ainda nossas criancas sejam bem pequenas, oportunizando as criancas pequenas o desenvolvimento deste conhecimento a respeito de sua sexualidade e respeitando seu proprio corpo. O desenvolvimento deste conhecimento precisa ser realizado de maneira que a crianca cresca interiormente e passe a ver a sexualidade de maneira natural e reconhecer ate onde podem ir seus limites. Deste modo a escola e um lugar onde pode ser feito orientacao sexual e tem como incumbencia colaborar juntamente com a familia na construcao de valores quanto a sexualidade. A familia e a escola nao podem se perder em relacao a orientacao sexual, pois precisam realizar um trabalho em comum. Este artigo foi desenvolvido com introducao, desenvolvimento, discussoes e conclusoes, frente a realidade das instituicoes de ensino da educacao infantil.DESENVOLVIMENTO O fenomeno social e politico do qual vou discorrer, relata as questoes da sexualidade infantil nas instituicoes de ensino e sua contemporaneidade. Relato que este fenomeno e social porque fazem parte dos comportamentos inerentes a sociedade, sao as acoes observadas individuais e nos grupos e esta ocorrendo no nosso cotidiano e as vezes somos ate despreparados para tais questoes que sao hoje tao frequentes, tanto nas instituicoes, quanto na sociedade. E politico porque nos mostra a valorizacao de ordem sexual