falada e televisiva.Noite de autografos, com direito a um coquetel junto a comunidade.Doacao dos livros para as bibliotecas das escolas municipais.Equipe de trabalho: Professoras de portugues, geografia, historia e artes e os alunos do setimo ano.Investimento: Patrocinio e parcerias com empresas e comercio do municipio local.Avaliacao: A avaliacao sera feita ao longo do processo de desenvolvimento do projeto, cada professor faz as observacoes necessarias e resultado final sera a confeccao do livro.Projeto : Jornal na escola - Teresa O Jornal visa a melhoria da leitura e da escrita, bem como estimular a expressao oral e producao textual. As materias publicadas incluem tipos e generos textuais diferentes, presentes no convivio social e na vida do aluno: artigos de opiniao, poesias, noticias, concursos, acrosticos, charges, dicas (saude, esporte, trabalho, vivencias), recados, bilhetes, cartas, cronicas, contos, diarios, receitas, entrevistas, historias em quadrinhos, resenhas (livros, filmes), adivinhacoes, charadas, desafios matematicos, reciclagem, preservacao do meio ambiente, etc...Para chamar a atencao dos alunos, podemos expor o jornal em local visivel da escola e um quadro de honras, com os nomes dos escritores e desenhistas que colaboraram para a producao do jornal.Metodologia / Execucao- Apresentar aos alunos varios jornais locais para que eles estabelecam as semelhancas e diferencas na primeira pagina, manchetes, leads e tematicas abordadas;- Solicitar a identificacao dos principais elementos de uma noticia: O que? Quem? Quando? Onde? Como? Por que?- Desenvolver a capacidade argumentativa e critica do aluno, solicitando-lhe que concorde ou discorde de um texto ou noticia atraves de argumentos convincentes;- Solicitar a enumeracao das tematicas abordadas;- Explicitar os tipos de texto e os generos textuais presentes no jornal escolar;- Incentivar a producao de cartas do leitor ou artigos de opiniao sobre um problema da comunidade escolar ou da escola.- Explorar temas como: Datas comemorativas, Ecologia, Educacao, Espiritualidade, Geografia, Historia, Juventude, Lingua e Literatura, Politica e Cidadania, Psicologia, Realidade Brasileira, Religioes, Saude e Sexualidade, Cultura de Paz.- Explorar atividades como: desafios, cruzadinhas, caca-palavras, piadas, adivinhacoes, jogo dos sete erros, pinturas e charadas.- O texto selecionado passa pela revisao do aluno juntamente com o professor de sala.- Estabelecer prazos para a producao e entrega das materias a coordenacao do jornal.Objetivos do projeto:- sensibilizar professores e alunos;- envolver toda a comunidade escolar na escolha do nome do jornal;- buscar apoio para sua publicacao junto a Secretaria de Educacao do municipio;- buscar apoio dentro da escola, junto ao conselho escolar, pais, alunos e gremio estudantil;- incentivar a producao de tipos e generos textuais diferentes;Turmas envolvidas: todas as turmas da escola.Equipe envolvida: direcao, orientadora pedagogica, professores e representantes de turmas.Cronograma: o jornal pode ser feito mensalmente. Deve-se observar o prazo para a entrega dos textos, entrevistas e materias.Avaliacao: Esse e um projeto muito positivo, pois oportuniza desenvolver um trabalho a partir das proprias ideias dos alunos, aproximando-os da leitura e da escrita. Outro grande diferencial a diversidade de textos que sao explorados e a interacao com as demais disciplinas.PLANO DE ACAO: LEITURA E INTERPRETACAONome da escola: Escola Municipal Professora Izaltina Mendonca MeirelesProfessor cursista: Geralda Eva Soares SouzaCidade/Estado: Para de Minas Minas GeraisNome do Gestor: Isabel Cristina da SilvaSituacao Problema: