*Que ideia ou conceitos centrais voce identificou no texto do link ideias? A ideia de que a escola deve preparar os educandos para participacao ativa e transformadora nas varias instancias de sua pratica social; que quanto mais desafiarmos nossos alunos, mais estimulados e impulsionados eles serao a um "estado de consciencia critica e transformadora" frente a realidade atual.( Paulo Freire,1983).* Por que as ideias desses autores foram selecionadas para abrir o modulo?Acredito que os autores nos permitem refletir sobre o tipo de cidadao que queromos formar, e consequentemente, sobre a dinamica das nossas aulas e o uso das tics no cotidiano escolar. Se queremos homens "criadores, inovadores, descobridores", o modelo de educacao bancaria, em que o professor transmite o seu saber ao aluno, que por sua vez tem apenas de receber passivamente o conhecimento, apresenta-se como realidade inconcebivel.Os autores, entao, demosntram a importancia de desenvolvermos, cada vez mais, nossas habilidades de formularmos perguntas, de variarmos as situacoes-estimulo, de escuta, e de estimulo a criatividade, curiosidade, participacao ativa e interatividade de nossos alunos.*Qual o papel da pergunta em sala de aula?Socrates deixou claro em sua vida que "ensinar e perguntar", que nao vendemos ensinamento, mas ao contrario, que como educadores cabe-nos a arte de formular perguntas, de instigar duvidas, de abalar as certezas. Nesse contexto, devemos aproveitar a enorme potencialidade das criancas de quererem conhecer, de aprender e de inventar coisas, para fazer com que aprendam, com que questionem, ou seja, que tornem-se individuos "que saibam pensar". Colegas e alunos queridos, Nossos alunos do 9ano ja estao trabalhando "a todo vapor" como monitores da cidadania e integrantes do Grupo de Educacao Afirmativa e Cidadania. A prevencao a violencia comeca com o estimulo a solidariedade e nesse contexto, eles criaram uma historia sobre o respeito mutuo e apresentaram as criancas de 1 ao 5 ano na forma de teatro de fantoches. Vejam algumas fotos que contam um pouco dessas acoes: Gostaram??? Comentem!!!! Nossos alunos dos primeiros anos do Ensino Fundamental, no dia 13 de junho, receberam "contadores de historia" com enfase em historias tipicas da cultura do campo e demonstraram bastante interesse. Nossos alunos ate criaram suas historias e contaram aos colegas. Foi mais uma manha de bastante aprendizado, vejam: Voces nao podem deixar de assistir este video. Ele e, simplesmente, fantastico: Os alunos do 9ano e integrantes do GEAC ( Grupo de Educacao Afirmativa e Cidadania), participaram de uma oficina para desenvolverem maiores habilidades de contacao de historias e producao de texto narrativo, principalmente, quando estiverem atuando como multiplicadores junto aos alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental. A oficina teve a duracao de tres horas e foi bastante produtiva. Observem: Documentos foram coletados entre 1985 e 2007 e podem ser baixados gratuitamenteO governo britanico liberou para o publico quase 9 mil paginas de arquivos secretos sobre supostas aparicoes de ovnis (Objetos Voadores Nao Identificados). Os 34 arquivos foram coletados entre 1985 e 2007. Os arquivos podem ser baixados gratuitamente durante 30 dias. Em um dos documentos, um comandante militar preve que a populacao ficaria decepcionada se soubesse que "falta de fundos e