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chora Despertou o meu lado romantico que eu sempre tive mais por ter amando de mais e te perdido a pessoa amada por um simples deslize da vida tinha prometido que nunca mais ia amar mais ninguem. E fazia 2 anos que eu tava vivendo um vida feliz so ficando e curtindo a vida cada dia uma balada nova amigos novos mais pensava que era feliz mais faltava uma coisa sempre faltou . este calor humano o calor da paixao viver sem ter medo de amar mesmo sabendo que a pessoa que voce esta loucamente apaixonada nao quer nada serio que pratica o desapego mais e uma pena que nao deu certo .Mais tive uma licao com isso tudo,mesmo nao tendo esta pessoa do meu lado eu tenho um carinho Enorme por ela por que ela venho na minha vida pra encontra a chave do meu coracao aprendi Amar de Novo e sai daquela vida que so tava me estragando ,fazendo de mim uma pessoa fria sem sentimento.
passam, e o melhor que fazemos e deixar que elas possam ir embora.Deixar ir embora. Soltar.Desprender-se.Ninguem esta jogando nesta vida com cartas marcadas, portanto as vezes ganhamos, e as vezes perdemos.Antes de comecar um capitulo novo, e preciso terminar o antigo: diga a si mesmo que o que passou, jamais voltara.Lembre-se de que houve uma epoca em que podia viver sem aquilo - nada e insubstituivel, um habito nao e uma necessidade.Encerrando ciclos.Nao por causa do orgulho, por incapacidade, ou por soberba, mas porque simplesmente aquilo ja nao se encaixa mais na sua vida.Feche a porta, mude o disco, limpe a casa, sacuda a poeira.Fim......
________________________Nao importa onde voce parou,em que momento da vida voce cansou.Recomecar e dar uma nova chance a si mesmo,e renovar as esperancas na vidae o mais importante,acreditar em voce de novo!!!!________________________________________________.`. ( `. ) * .A vida tem 4 sentidos. * . * . * *. ** .*.. *`. . * Amar, Sofrer, Lutar e Vencer. * .* . * . * . Quem Ama...Sofre. * . * . *. *. ** . * .* .. Quem Sofre...Luta. * . * . * ... * .** . ** . * . * . * . Quem Luta...Vence. * . * . * ... * . . * ..* .. * . * Por isso Ame Muito. * . * . * .* .. * .. * . * Sofra Pouco. * . * . * ... * .* . . * ..* . * .. * . Lute Bastante. * . * . * ... * .* . .** .. * . * . * . E VENCA SEMPRE. * .________________________ Angelica Wenddy , Reinaldo , Kamila , Liana , Moises ....Nossa foi tudo de bom o melhor ano novo que passei foi com voces faltou algumas pessoas mais nunca riiiitanto que ne nesta vira cada hum deixou sua marca na praia Moises entao varias mais Reinaldoque 2012 a nossas amizade possa fortalecer mais e mais quero levar todos os momentos que passamos junto ate da nossa ceia kkk abafa o casso mais a gente causou na praia com a nossa tequila ....... Voce sabe o que faz um Personal Stylist?Ja pensou em ter uma pessoa ao seu lado para dizer que tipo de roupa combina com voce? Alguem que vai analisar nao apenas seu tipo fisico (seja pera, violao, retangulo...), mas tambem seu estilo e, principalmente, o jeito que voce vive (o que envolve seu trabalho, hobbies, tempo que passa com a familia e tudo mais que aparecer no seu dia a dia)? Essas sao as funcoes dos personal stylists, profissionais que fazem servico de consultoria de moda personalizada e conseguem transformar muita gata borralheira em Cinderela.Basicamente, o metodo de trabalho consiste em fazer uma avaliacao do perfil do cliente, sugerir combinacoes entre as pecas existentes e ajudar a comprar novas. Artistas, politicos e quem precisa melhorar a imagem, muitas vezes por ter alcancado um novo posto no trabalho, sao os clientes mais frequentes. O preco do servico varia de acordo com cada profissional, mas pode ficar entre R$ 400, o dia, e R$ 10 mil, o pacote. (Coluna Chic - De Gloria Kalil)Pois e meninas, na Custume Z voce pode desfrutar deste tipo de servico gratuitamente, e isto mesmo!!!!Alem de ter acesso as melhores marcas de roupa feminina do mercado, com preco justo, servico de costureira, otimo atendimento, muita descontracao e novidades toda semana, voce ainda encontra o servico de consultoria de moda TOTALMENTE GRATUITO dado por Sandra Zardo, proprietaria da Custume Z.Tudo isto aliado ao famoso cafezinho da Rita (nosso braco direito) que e divino!!!!Entao esta esperando o que? Corre pra nossa loja, quem nao gosta de ser mimada!!!!!
esta frio. Com jeans podrinho, camisa e salto, perfeito!!!Legging couro sintetico, tee e sapatilha. Tudo bem basico, mas super charmoso por conta do acessorios.Adoro esta combinacao. Basiquinha com listras, skiny e um maxi colar.Este blazer tem um tom marfim, mas tambem ta valendo. Ficou lindo com branco e azul, ne?Casual - Dia a dia - Versao mais arrumadinha. Estes 3 ultimos looks dispensam comentarios, sao os meus preferidos.Um luxo so.AMO!!!!Caprichei nas fotos pra compensar minha longa ausencia!!!!!
discutidos:- Entrega do balancete;- Organizacao dos preparativos para o churrasco da nossa Loja que acontecera no dia 15 de abril no Clube Fluminense, Centro de Niteroi.- Avisos gerais.Nosso encontro foi muito produtivo, animado e saboroso!!!A pastinha da minha Presidente arrasou!!!HummmmContinuamos com a arrecadacao das contribuicoes mensais de R$10,00 (dez reais) e contamos com a colaboracao e atencao de todas voces. Caso a cunhada nao possa comparecer pessoalmente em nossa Loja para efetuar o pagamento nos envie a importancia atraves do esposo ou um cunhado amigo. A uniao faz a forca e precisamos reagir meninas!! Qualquer duvida nos envie um email.Fique com Deus!!Abracejo carinhoso!!Janaina Marino.(secretaria)
O filme nos relata uma historia de vidas com suas com varias situacoes , mostrado como era dificil ser um professor nos anos 1965 , como a profissao nao era levada a serio pelas pessoas.Um dos grandes desafio era motiva os alunos para ter aulas de musica e arte disciplinas nao muito agradaveis. Outro desafio naquela epoca era ter um filho deficiente porque a sociedade e a propria familia nao aceitavam muito bem esta realidade . Mas a busca da inclusao do filho foi acontecendo ao natural. As atividades de musica e artes e teatro foram perdendo importancia frente as atividades esportivas. O filme nos mostrar que ate hoje existem nas escolas , alguns professores tentando mudar o mundo e outros que nao estao nem ai com a situacao dos alunos.Mas no fim um bom professor poder mudar a vida de aluno. Mas um dos temas centrais do filme e a inclusao de uma crianca portadora de deficiencia especial , sendo que na naquela epoca sociedade nao aceitava muito bem . Ha poucas escolas que ao tinham restricoes a esse tipo de aluno, ha escolas que atendem esses alunos , porem nao ha uma uniao com as escolas da rede publica.Nos dias atuais ha um grande movimento na sociedade pela inclusao dos alunos portadores de necessidades especiais para que os mesmos estudem nas mesmas escolas dos alunos normais. So que a grande maioria das escolas nao possuem estruturas fisicas para esse atendimento e nem pessoal qualificado para o mesmo. JORGE OLIVERA RESUMO: Este artigo se propoe a discutir a situacao de pessoas portadoras de necessidades especiais na rede de ensino regular. Suas vantagens para os alunos e suas desvantagens e tambem analisaremos se as escolas estao estruturadas para atender esta demanda que precisa de cuidados e atencao especializada. Palavras chaves: Inclusao, ensino e escola. 1. INTRODUCAOO filme nos relata uma situacao bastante normal nos dias de hoje, uma familia que possuia um membro portador de necessidade especial, O abalo emocional nos primeiro dias e a luta pela sua inclusao na sociedade.Vamos mostrar como anda a inclusao de pessoas portadoras de necessidade especial na sociedade escolar.No passado nao havia inclusao , todos os portadores de necessidade especial , eram tratados a margem da sociedade. Eles eram discriminados de uma maneira que o unico poderiam ficar era na sua propria casa.Num sistema que nao foi planejado para atender esses alunos, que possui falta de visao , audicao e ou locomocao entre tantas outras. 2.DESENVOLVIMENTO Na LDB de 1996 o estado foi obrigado a trazer esses alunos para rede de ensino regular. No passado esta inclusao era feita de modo separado, ou seja, alunos normais ficavam na rede regular e os outros em escolas especiais. Assim, para Vieira(2005) existem algo em torno de seis milhoes de criancas e somente 230 mil frequentam escolas normais e 170 mil em escolas especiais. (p36 e 37) Geralmente maioria dos alunos especiais frequentam escolas dirigidas APAES, e muitos poucos no ensino regular. De acordo com Vieira (2005,p.)a inclusao de portadores de necessidades especiais nas escolas regulares e debatida ha
decadas no Brasil sem chegar a um consenso. Porem esta discussao vai levar muito tempo para se chegar a uma conclusao, pois cada lado defende um tipo de inclusao. Pessoas ligadas a escolas defendem que elas nao estao preparadas, ja os pais ficam em duvida se esta seria a melhor forma e, por fim, o governo quer este processo seja feito de qualquer maneira. Assim, Vieira acrescenta,De um lado esta os que defendem o direito o direito de criancas e adolescentes especiais em estudar em escolas comuns, acreditando que isso levara a uma abertura da escola a diversidade e contribuira para o desenvolvimento social desses alunos. Do outro lado, o argumento e que certos graus de deficiencia nao permitem a inclusao e que nao ha preparo de professores e estrutura, especialmente na rede publica de ensino, para receber portadores de deficiencia. (2005, p36)Porem um fato inegavel falando de estrutura as unicas escolas planejadas e preparadas para atender esta demanda no presente momento sao as escolas da APAE. A grande maioria ou quase todas de ensino regular nao tem estrutura para esse tipo de aluno, falta acesso, professores qualificados. Um exemplo classico de como nao estao preparados e a falta de professores de libras (Linguagem Brasileira de Sinais), talvez um em cada escola ou dois. Isso apenas demonstrar o total despreparo das escolas.A verdade e que a maior parte dos professores nao esta capacitada para tratar com portadores de deficiencias. E daqui 10 anos a situacao sera a mesma, porque a grade curricular dos professores em formacao nao nada voltado para a educacao especial. (VIERA,revista aprende Brasil,ago/2005) Nesse contexto o papel das APAES e fundamental para inclusao desses alunos na sociedade e na escola, o trabalho desenvolvido por ela nos primeiros anos de vida ensina o aluno a enfrentar a conviver com sociedade. A APAE possui mais de 50 anos de experiencia e ja criou seus proprios metodos de ensino , sem fala que todas as escolas foram construidas pensado nos alunos e nas suas necessidades.Todo o processo de educacao das APAE envolve toda a familia dos alunos , fazendo um integracao completa.Uma das vantagens da inclusao seria que esses alunos estariam com alunos normais, quando mais cedo isto acontecer eles irao se socializar com mais facilidade. Umas das maiores desvantagens e que eles seriam colocados em escolas sem as minimas condicoes de recebe-los e isto acarretaria serios danos no aprendizado e colocaria uma seria duvida seria este processo inclusao ou exclusao ? Sem falar que ha ainda uma forte discriminacao de alguns professores e dos proprios pais de alunos dito normais .3.CONSIDERACOES FINAIS.Mas como fazer esta inclusao, sera que a sociedade escolar esta preparada para receber este aumento significativo de alunos portadores de necessidade especia.lComo vimos este processo sera demorado e bastante polemico e ate que todas as escolas estejam preparadas com estrutura fisica e pessoal qualificado, para fazer o atendimento desses alunos.Mas podemos destacar que o processo de inclusao esta em andamento devagar, mas evoluido as redes de ensino regular recebem cada vez mais aluos especiais. Com mais verbas do governo
talvez nos proximos anos este processo seja concluido. E a discriminacao seja eliminada e que possa haver uma integracao completa em todos os sentidos. Referencias: REVISTA APRENDE BRASIL,Parana,ano. 2,n.6,ago./set., 2005. ANEXO
comunicacao que leva de maneira indireta ao consumo das mesmas. Aspectos positivos sao as informacoes que esse meio de comunicacao nos proporciona, mantendo-nos presentes em todas as noticias que ocorrem no mundo inteiro em poucos minutos, adquirindo conhecimentos sobre inumeros assuntos que interferem na maneira como nos vestimos, falamos, agimos e ate mesmo comemos.Portanto a televisao pode ser vista de uma maneira negativa e positiva ao mesmo momento, pois ao mesmo tempo em que ela mantem-nos atualizado, acaba muitas vezes induzindo a atitudes excessivas. Ana Paula Vasques.Jenifer da Costa.
ResumoEste trabalho propoe mostrar um dos metodos que pode ser utilizado pelo educador para dar enfase as suas aulas e mostrar o quanto aluno pode ser capaz apesar das suas dificuldades individuais, de aprender todo conteudo que foi apresentado durante o ano letivo, mostrando assim que e necessario que o professor saiba identificar o problema dele para incentiva-lo da melhor maneira possivel.Palavras-chave: Educador, Aluno, Metodo.Academica: Tatiane Silveira O filme se passa em 1964, o musico compositor chamado Glenn Holland, se ve obrigado a lecionar aula de musica em uma escola publica dos Estados Unidos da America, por motivos financeiros. Suas aulas foram bastante conturbadas, pois ali nao era exatamente o lugar que ele gostaria de estar, sendo assim, seu trabalho nao tinha rendimento nenhum.Em meio a tanta dificuldade, o professor chegou a pensar que nao conseguiria dar conta da turma, uma realidade comum em muitas escolas publica hoje em dia. Porem recebe a noticia que sua esposa esta gravida e nao podera mais desistir do trabalho.Percebendo que suas aulas nao estavam tendo aprovacao necessaria e que nem ele nem os alunos estavam satisfeitos, resolveu mudar sua postura diante da situacao. Passou a ensinar a musica de acordo com a preferencia musical de cada um e inseriu o rock mostrando sua relacao com a musica classica, e assim tambem muitos outros metodos que o ajudaram a passar seu conteudo com clareza e compreensao.Logo em seguida o professor passa a se interessar mais pelas aulas e tambem pelos alunos percebendo a dificuldade de cada um. Mesmo com um espaco de tempo curto, o professor se dispos a ajudar uma de suas alunas que tinha dificuldades de tocar clarinete.Em uma das senas do filme Mr. Holland diz para sua aluna: voce deve parar por hoje, isto significa que nao e definitivamente, que para se chegar a posicao almejada deve se ter paciencia e perseveranca. Para quem esta olhando o filme a atitude do mesmo e bastante estupida, porem foi muito importante para a formacao dela, pois com isso ela aprendeu a acreditar em si mesma, e nao e para menos que no final do filme ela se torna a governadora do estado. A partir dai foi que realmente ele se encantou pelo ato de lecionar e cada aula sua era feita com muito gosto.Em primeiro momento, para quem o filme parece que o professor e bastante rude na formade falar e agir, mais ao desenrolar o filme, percebe-se que tudo o que e feito por ele e de total importancia para o melhor desenvolvimento dos alunos. E que ele esta verdadeiramente apaixonado por oque faz afinal oque seriam quatro anos de muito esforco, passam a ser 30 anos de muita dedicacao e amor pelo magisterio.No final a escola juntamente com a governadora do estado, fazem uma grande homenagem ao mestre e musico, mostrando que a maior sinfonia que ele poderia ter feito e fez foi a aprendizagem que ele passou a cada um e cada uma das alunas e alunos que passaram pela sua sala de aula.Sendo assim, o grande ponto deste filme e que
a realidade de Mr. Holland se passa todos os dias nas escolas com muito de nossos professores. Mostra tambem que ser o professor e muito mais do que simplesmente vencer conteudos, mas tambem orienta-los a vencerem os desafios da vida e nunca deixar de acreditar em si mesmos, e em suas capacidades.
Uma amiga, psicologa, pesquisadora, louca por conhecimento, casada, tem dois filhos e uma familia muuuuito boa, escreve direto da Palestina um e-mail - poetico e muito incrivel - sobre o cotidiano de sua missao. Quis compartilhar com voces.....Sob o ceu de JaffaPor Ionara Vieira Moura Rabelo* Ha duas semanas, eu estava na praia, era exatamente meio-dia, quando olhei para o ceu e parecia 3 da tarde, pela posicao do sol!. Fiquei com uma sensacao de estranhamento, nao era so o pais, as roupas, a comida, os cheiros, a lingua... Ate o sol, que me acompanhava desde menina, ja nao era o mesmo! Durante a noite, peguei-me varias vezes buscando reconhecer as estrelas, buscava pelo Cruzeiro do Sul que, desde menina, brincavamos de procurar e apontar e, logo em seguida, alguem dizia "nao aponta a estrela porque vai nascer uma verruga no seu dedo!" Mas nao conseguia reconhecer minhas estrelas...estranho mesmo foi nao reconhecer o movimento do sol. Na verdade, eu tinha a mania de olhar o ceu e minha sombra para calcular as horas. Tinha orgulho deste conhecimento milenar, assim como minha mae me explicava para fechar as janelas se comecasse a ventar, porque era sinal de chuva, ou mesmo olhar para o ceu para ver onde estavam as nuvens mais escuras e saber se a chuva viria em nossa direcao ou ao contrario. Por alguns minutos, olhando para o ceu de Jaffa, perdi a minha nocao de pertenca...foi estranho e fantastico ao mesmo tempo... Sentir saudades da minha sombra ao meio-dia ou da certeza de ver o Cruzeiro do Sul durante a noite sao coisas que eu jamais imaginei ser possivel. Olhar a paisagem e nao reconhecer as plantas, frutas e cor da terra. O mesmo acontece com minha capacidade de prever a temperatura, ou seja, estou acertando tanto quanto a previsao do tempo, que quase sempre fura. O dia comeca ensolarado e morno, e, ao meio-dia, a temperatura cai, as 3 da tarde esta gelado e, de repente, as 8 da noite, volta a ficar quente. Da para acreditar? Pois entao tenta por uma roupa que acompanhe estas oscilacoes!! E quando explico que venho de uma regiao do pais que so tem 3 dias de frio, ninguem aqui e capaz de acreditar, mas entendem muito bem o conceito de 6 meses sem chuva! Adaptar meu corpo ao inverno abaixo da linha do Equador e outra tortura, as 4:30 h da tarde esta de noite! Dai as 7 e meia eu ja estou querendo dormir. Meu corpo parece ter um relogio que funciona com a luz solar, e, sem ela, ele para de funcionar exatamente tres horas apos o por do sol. Os estranhamentos sao diarios e fascinantes. Fazer compras num supermercado com todas as mercadorias em arabe e um desafio!! Pedir uma porcao de carne moida e quase uma maratona de sinais e expressoes corporais. Mas mesmo assim me dou mal. Outro dia comprei a carne em menos de 7 minutos de mimica e estava muito feliz. Mas qual nao foi minha surpresa quando a carne demorou mais que o
normal para cozinhar e estava com um gosto muito forte, acho que pedi para o cara do acougue moer carne de camelo ou de carneiro!! Deve ter sido o primeiro carneiro (ou camelo) moido da historia da Palestina!!! Mas esta linguagem corporal e fantastica, se eles estao pedindo para voce esperar para falar algo, juntam os dedos com se estivessem imitando um cacho de uvas, mas com as pontas dos dedos para cima! E o sinal de nao... esse foi demais!. Trabalho com uma tradutora, e, varias vezes, estava tentando ler os sinais corporais da/do cliente, ate que ela/ele termine de falar, ai eu estava preparada para escutar sim...bla! bla! bla!...e me vinha um Nao bla! bla! bla!. Dai comecei a questionar minha habilidade (tambem milenar...risos!) de ler os sinais corporais. Mas, apos algumas sessoes, descobri, quando atendia uma menina, que nunca falava e so movia a cabeca. Ela suspendia as sobrancelhas, como quando tentamos apontar para algo a frente, e, com isso, subia um pouco sua cabeca. Tudo isto acompanhado por um estalo da lingua. Como o movimento da cabeca parecia ser para cima, eu estava crente que significava "sim". Mas ai descobri, apos perguntar, porque isso ninguem explica, que este movimento sutil com estalo da ligua e LA ou seja "NAO" em arabe!! Com as criancas aprendo mais rapido, ate arabe, qualquer coisa que digo eles perguntam Shu?, que pode significar o que? ou mesmo o nosso Ham? Adooro! E quando estao falando a virgula, ou seja, o nosso ne e iani! Pelo andar da carruagem, da para perceber que o meu curso basico de arabe vai ficar no basico mesmo. Nesse meio tempo, talvez eu possa aprimorar meus conhecimentos sobre previsao do tempo e sobre astrologia.Saudades ....* Psicologa, doutoranda em Psicologia pela Unesp-Assis, Professora universitaria da cadeira de Psicologia Social, pesquisadora no campo da saude, saude mental, genero e processos de exclusao social, atualmente e psicologa de uma Organizacao humanitaria Internacional e esta na Palestina. Imagem retirada da Internet: Entardecer em Jaffa
que redime.Ja nao te sinto morta na minh'alma Como em camara mortuaria,Naquela estranha e tenebrosa calma De solidao funeraria.Ja nao te sinto mais embalsamada No meu carinho profundo,Nas mortalhas da Graca amortalhada, Como ave voando do mundo.Nao! nao te sinto mortalmente envolta Na nevoa que tudo encerra...Doce espectro do po, da poeira solta Deflorada pela terra.Nao sinto mais o teu sorrir macabro De desdenhosa caveira.Agora o coracao e os olhos abro Para a Natureza inteira!Negros pavores sepulcrais e frios Alem morreram com o vento...Ah! como estou desafogado em rios De rejuvenescimento!Deus existe no esplendor dalgum Sonho, La em alguma estrela esquiva.So ele escuta o solucar medonho E torna a Dor menos viva.Ah! foi com Deus que tu chegaste, e certo, Com a sua graca espontaneaQue emigraste das plagas do Deserto Nu, sem sombra e sol, da Insania!No entanto como que volupias vagas Desses horrores amargos,Talvez recordacao daquelas plagas Dao-te esquisitos letargos...Porem tu, afinal, ressuscitaste E tudo em mim ressuscita.E o meu Amor, que repurificaste, Canta na paz infinita!*Fonte: Historia Concisa da Literatura Brasileira, de Alfredo Bosi, Sao Paulo: Cultrix, 1999, p.270-271.Imagem retirada da Internet: passaro
a ira social e mobilizar uma grande parcela da sociedade a exigir transformacao; pode promover mudancas nos espacos escolares e na saude coletiva, e fazer com que estes realmente cumpram a sua funcao de transformar pessoas, de produzir reflexoes; mas pode, igualmente, confundir a transformacao necessaria com a producao de armaduras inviolaveis em defesa da sociedade do bem ( O que ja se sabe ser improdutivo. Trancafiar os que nao se adaptam, isolar os que nao conseguem viver adequadamente na sociedade, nunca foi a melhor solucao. Retirar do convivio social o desadaptado so cronifica a situacao).A situacao criada entre o transtornado e os inocentes mostra a toda a sociedade o quao vulneraveis somos todos, o quanto os processos de mudanca social tem que passar por eixos de muito mais profundidade do que ate entao se tem feito. Nao sao apenas politicas educacionais, de desarmamento ou de seguranca publica. Sao producoes de reflexoes acerca de que sociedade queremos, que vinculos sociais queremos reforcar, que humanidade queremos que se perpetue.A principio, pensamos que um sujeito, totalmente maluco, que poe uma armadura de cavaleiro e resolve desbravar o mundo e conquistar terrenos so existe mesmo no romance de Cervantes. Mas, quando nos deparamos com um caso, como o da Escola Municipal Tasso da Silveira, no Rio de Janeiro, vemos que muitos Dons Quixotes existem, que estamos vulneraveis e que precisamos fazer algo, pois as armas de hoje nao sao mais lancas, e nem os alvos um simples moinho de vento, podem ser criancas ou adolescentes.No entanto, precisamos despir a racionalidade ocidental, a reificacao dos processos sociais, para efetivamente propor solucoes. Sao interfaces que precisam se conectar: saude coletiva, educacao, assistencia social, seguranca publica, todos fundamentalmente estruturados pela garantia dos direitos humanos. Pois, do contrario, o fato pode apenas tornar-se palco de espetacularizacao da midia, e virar cinzas, assim como os livros de cavalaria de Dom Quixote foram queimados e ele continuou em sua missao de desbravar o mundo, se machucando, sofrendo, perdendo os dentes e encontrando Sanchos Pancas que acreditavam e creditavam as suas fantasias.Imagem retirada da internet: Dom Quixote