a percepcao usual do numero;* Trabalhar com psicomotricidade;* Estabelecer regras para o jogo.Conteudos:* O Carnaval;* Linguagem oral e escrita;* O fazer artistico;* Apreciacao musical* Expressividade* Equilibrio e coordenacao;* Numero e sistema de numeracaoEstrategias:*Musica* Poemas;* Parlendas;* Paineis;* Pesquisa;* Danca,* Desenho;* Pintura;* Festa de carnaval;* Brincadeiras infantis;* Jogos diversos;* Ditado;* Recorte e colagem;* Carta enigmatica* Literatura infantil;* Videos;* Cds;* Fantoches;* Mascaras;* Murais informativos;* Atividades explorando a escrita de letras e numeros.Avaliacao:A avaliacao sera realizada permanentemente comprometida com o desenvolvimento das criancas. Sera observado o que as criancas sabem fazer, o que pensam a respeito do carnaval e do que e dificil entender, assim como conhecer mais sobre os interesses que possuem.Cronograma:Quinze dias.Cronograma:Quinze dias.Molde de flores para colar de carnavalDesenvolvimento das atividades:Eu, Denize I.V.Cavichioli, professora das turmas "Jardim II e Pre", iniciei o projeto O carnaval do Brasil, atraves da sua historia.Para tornar a historia do carnaval do Brasil interessante, levei para a sala de aula reportagens e fotos sobre o assunto. As criancas ficaram muito empolgadas com tudo que escutaram e viram.Observando o interesse das criancas lancei para o grupo uma pesquisa como tarefa de casa. Para minha surpresa todos participaram com responsabilidade e dedicacao.O material que as criancas trouxeram para a escola era riquissimo, cheio de informacoes e gravuras belissimas.Todas as criancas, na hora da rodinha, tiveram oportunidade de mostrar sua pesquisa para o grupo e falar sobre ela. Em seguida, construimos murais informativos. Foi muito gratificante observar que as criancas das outras series paravam para ler as reportagens e observar as gravuras. Os murais informativos chamaram ate a atencao dos pais ou responsaveis das criancas, que tambem paravam em frente para ler, observar e comentar sobre as informacoes contidas nos mesmos.Alem das atividades especificas como: rodinhas informativas; hora de novidades e surpresas; pesquisas; comentarios de gravuras e observacoes dirigidas; tambem realizei com as criancas atividades relacionadas que auxiliaram no esclarecimento e fixacao do assunto estudado, explorando a comunicacao e expressao atraves de pantomimas, coro falado, poesias, jogos e recreacao. Tambem foi explorando a matematica com objetivos de desenvolver conceitos matematicos.Cantamos musicas de carnaval. Percebi que a maioria das criancas nao conheciam as musicas apresentadas, mas todos aprenderam com facilidade. Realizamos momentos divertidos com muita musica e danca.Exemplos:-Vamos cantar?* Musica:Quanto riso!Oh! Quanta alegria!Mais de mil palhacos no salao.Arlequim esta chorando pelo amor da Colombina no meio da multidao!* Musica:Mamae, mamae eu quero.Mamae, mamae eu quero mamar.Me da a chupeta, me da a chupeta se nao eu vou chorar.Vamos jogar?Jogo O Bingo:Com cartelas individuais explorando palavras cada crianca teve oportunidade de jogar bingo. Foi muito legal! Percebi que todos adoraram.Exemplo das palavras exploradas:* Palhaco;* Alegria;* Salao;* Serpentina;* Colombina;* Fantasias;* Samba;* E muitas outras palavras que lembra o carnaval.Jogo da forca:Este jogo e realizado no quadro de giz e ele e realizado com a participacao de todas as criancas.Exemplo do jogo:C R A L___ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____(C A R N A V A L)As criancas tiveram oportunidade de adivinhar quais sao as letras que compoe a palavra e qual e a palavra...Jogo do domino:Este jogo explorava a primeira letra da palavra.