especificamente relatou que discordava da concepcao de nao linearidade do video, ja que apesar de ele ter escolhido fragmentos aleatorios, o sentido do que discutiamos era bem nitido, definido; de que ainda que nao estejam organizadas sequencialmente as proposicoes eram coerentes e coesas com os principios norteadores de nosso trabalho junto ao Megafone na rede.Outras avaliacoes foram feitas sobre o video, mas como eu estava preocupado em registrar os fatos desta data no rascunho para este relato, nao ouso colocar palavras minhas para definir pensamentos alheiros afim de nao ser leviano, passo ao momento posterior no qual foi proposto uma leitura de imagens - ZOOM Distanciamento de imagens que se sobrepunham, o que so confere legitimidade a minha preocupacao de que leituras discursivas parciais, podem distorcer completamente a verdade, se nao forem analisadas enquanto pistas do caminho para se entender algo mais amplo e complexo.A conclusao que chegamos e que A maioria das coisas a gente nao ve. Fazemos selecoes para a criacao de sentidos.A Escola Municipal Ismael Neri, na pessoa da Professora de referencia Tania, apresentou o trabalho sobre a acao para impedir a depredacao do espaco escolar- Estrategias para diminuir esta pratica.A seguir a Escola Silveira Sampaio, na pessoa da professora de referencia Candida, apresentou um plano voltado para reforcar o entendimento das regras da escola como norteadoras de um trabalho que se propoe coeso e que facilita as regras de convivencia dentro da comunidade escolar. Segundo ela, por se tratar de uma escola grande e com muita movimentacao, a adocao de regras e indispensavel para um funcionamento responsavel e dinamico da Unidade Escolar.A terceira escola a apresentar seu plano de acao foi a Escola Municipal Henrique Dodsworth, nas pessoas de sua Diretora Bernadete e de sua professora de referencia Jacilene. Elas listaram acoes para reverter o quadro de pouco envolvimento da comunidade escolar, o que tambem dificulta a convivencia harmoniosa entre os segmentos pertencentes a escola.Eu, professor de referencia da Escola Municipal Jenny Gomes, apresentei um breve desabafo sobre o andamento do projeto na escola e apresentei o plano de acao que engloba acoes de estudos, pesquisa e praticas que contemplem as questoes de genero e sexualidade no cotidiano escolar.A ultima escola a se apresentar foi a E.M. Estado da Guanabara, cujo plano de acao intitulado Estamos sentindo a sua falta, procura envolver atitudes que visem buscar a interacao com a familia, pretendendo dela uma presenca mais eficaz na comunidade escolar.Houve posteriormente um pequeno debate, com troca de perguntas entre os participantes sobre as abordagens dos planos de acao.Devido ao adiantado da hora, discutiu-se a data para o 5 Encontro e depois de algumas dificuldades vencidas, chegou-se ao dia 04 de novembro e assim ficou decidido.Com certeza, como bem escreve a professora Joanir Azevedo, ao dissertar sobre a concepcao de redes, ou seja, sobre a tessitura da escolha na trama dos fios (informacoes) para a formacao do sentido dos textos, eu reconheco que fiz escolhas na construcao deste texto, escolhas estas que certamente pertencem a um campo semantico muito particular ou pessoal, mas uso em meu favor, um pouco