OS DESAFIOS QUE ENVOLVEM O USO DA INTERNET COMO FERRAMENTA PEDAGOGICA. Atualmente a internet e considerada uma importante ferramenta pedagogica para o processo de ensino-aprendizagem. Seu uso esta baseado na integracao que envolve alunos e professores por meio de metodologias e tecnicas de ensino. Entretanto, a rede mundial de computadores classifica-se como uma fonte de pesquisa poderosissima, haja vista possibilitar que o processo de ensino seja mais dinamizado. Sabe-se que a comunicacao movel/digital dominou a sociedade. Isso proporciona uma vida mais eficiente, pois as informacoes apresentadas estao disponiveis a todo instante podendo assim atingir um numero elevado de pessoas que possuem acesso a essa ferramenta. Deste modo, e viavel a utilizacao desse recurso como metodo de ensino para almejar os objetivos propostos. Seu uso como meio de pesquisa carece de cuidados especificos. E necessario que haja uma analise das fontes pesquisadas. Porem, investigar os conteudos e assuntos abordados como forma de prevalecer o acesso a veracidade dos materiais apresentados e sem duvida uma atitude relevante quanto a maneira de como esse recurso e explorado. Em relacao as varias formas de utilizacao, um desafio a ser enfrentado pelos profissionais e a falta de habilidades. Nesse contexto, o professor se torna um mediador de conhecimento quando se trata de usar a internet como fonte de pesquisa para o exito na aprendizagem. Mas, o uso de recursos digitais tambem tem as desvantagens. Se nao houver um planejamento coerente com as finalidades do ensino atraves do uso da tecnologia, bem como, uma metodologia eficaz ou uma didatica baseada em principios estabelecidos, os objetivos nao serao alcancados.Por: Francisco Helton Alves da Silva CD ROM DO CURSO DE ESPECIALIACAO EM COORDENACAO PEDAGOGICA DA UFCA pedido da professora de apoio e de varios colegas que nao conseguiram baixar o CD ROM na plataforma do Curso de Especializacao em Coordenacao Pedagogica da UFC, o blog esta disponibilizando um link que sera possivel fazer download direto no site 4shared.http://www.4shared.com/zip/AN-W139b/cd_rom_coordenacao_pedagogica_.html TECNOLOGIA NA EDUCACAO: O QUE AINDA VAI CHEGAR A SALA DE AULA.Em muitas escolas, o desafio ainda e ter computadores basicos e internet de qualidade disponiveis para as atividades de ensino, mas outras ja estao de olho nas mais recentes invencoes. O caminho mais comum dessas novidades costuma comecar nas universidades e depois se expandir e se popularizar, primeiro, no Ensino Medio, depois, no Fundamental e, por ultimo, na Educacao Infantil. Conheca, entao, algumas das ferramentas que estao percorrendo esse trajeto e que ainda podem chegar ate a sua sala de aulahttp://gestaoescolar.abril.com.br/administracao/infografico-tenologia-educacao-ainda-vai-chegar-sala-aula-695201.shtml# FONTE: SITE GESTAO ESCOLAR. O USO DAS TIC's NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEMO tratamento didatico para o uso dessas ferramentasNocotidiano escolar, os profissionais da educacao tem encontrado uma realidadeadversa do que e visto nas formacoes teoricas. Com isso, e notorio que ainsercao das tecnologias na pratica docente torna-se um ambiente mais atrativoe estimulador. E importante destacar, que o planejamento de ensino deve ser baseadona realidade evidenciada, considerando os pressupostos que envolvem a teoria ea pratica levando em conta os objetivos a ser atingido, deste modo, o uso derecursos tecnologicos acabam sendo ineficientes. E obvio que a aprendizagemacontece na medida em que