DOSALUNOS: A falta de empenho dos pais, ha tres alunos que atrapalham oandamento da turma.LISTE AS INTERVENCOES NECESSARIAS:Conversar com os pais dos alunos, em especial dos tresalunos. 7o.4- Representante da turma:Myllenna SalesPONTOS POSITIVOS DA TURMA: Uniao da turma e sao alegresFATORES QUE INTERFEREM NEGATIVAMENTE NO DESEMPENHO DOSALUNOS: Bagunca, brigas verbal entre os alunos, Bullyng, professores brigammuito com os alunos, alunos desrespeitam os professores.LISTE AS INTERVENCOES NECESSARIAS: Mais respeito dos alunoscom os professores, mais respeito dos professores com os alunos, Jeanes(OE) quepraticam bullyng.5a.3- Representante da turma; Queren da Silva RochaPONTOS POSITIVOS DA TURMA: Participacao nas aulas da maioriados alunos, companheirismo e amizade entre a maioria dos alunos.FATORES QUE INTERFEREM NEGATIVAMENTE NO DESEMPENHO DOSALUNOS: Brigas entre colegas, Conversas paralelas, Falta decompromisso com as atividades, falta de respeito com colegas e professora,xingamentos.LISTE AS INTERVENCOES NECESSARIAS:Comprometimento com as atividades em sala, levar os alunos arespeitar e evitar as brigas, e fazer reuniao com os pais dos alunos.8o.2- Representante da Turma: Leonardo Orsi.PONTOS POSITIVOS DA TURMA: Turma unida, a limpeza e organizacaoda sala esta melhorando, a maioria dos alunos sao participativos.FATORES QUE INTERFEREM NEGATIVAMENTE NO DESEMPENHO DOSALUNOS:Muita conversa paralela, falta de respeito para com os professores.LISTE AS INTERVENCOES NECESSARIAS:Que haja mais aulas praticas,queos alunos evitem as conversas paralelas e prestem mais atencao nas aulas, osprofessores devem dar mais atencao a opiniao dos alunos, os alunos devemrespeitar os professores e vice e versa. Estas sao as analise dos alunos. Na segunda parte, depois que o SGE voltou a dar o ar de suagraca, focamos na analise dos resultados dos alunos, visto que agora estamosatuando na Escola de Tempo Integral e o aumento das disciplinas fazem oConselho de Classe demorar mais, necessitando de maior analise.Na segunda etapa do Conselhode Classe, onde analisamos o rendimento das turmas, a situacao de cada aluno eas intervencoes que serao realizadas no terceiro bimestre. Alguns exemplos deintervencao: Acompanhamento sistematizado em sala de aula; Conversar individualmentecom aluno; Aplicar atividades extra de interpretacao de textos; Encaminhar paraa orientacao Educacional, dentre outras intervencoes. A coordenacao pedagogica ira preparar um material de analise por turma, com os indicadores dos alunos e os indicadores do Conselho e sera apresentada para cada turma, isto ocorrera na segunda semana de agosto, visto que na primeira falam alguns alunos.Analisem os graficos abaixo e os dados apontados pelos alunos.A alegria paira no ar, estamos a um passo das ferias.Depois de algumas conversas paralelas dos colegas, conseguimos terminar o conselho. Concentracao de alguns, e e claro conversa de outros, mas o mais importante e que estamos terminando mais uma etapa, as coisas tem estado muito dificil na Escola de Tempo Integral, e nao e so a opiniao isolada, muitos tem sentido esta dificuldade. Mas vamos vencendo, com alegria e perseveranca.Professora de Danca e professor de Xadrez.Mas no conselho de classe tem mulheres muito belas, vejam estas educadoras...Que charme, nosso conselho tem: reclamacoes, discussoes, sugestoes, mas tem tambem mulheres lindas.Olha esta ai, parece que se prepara para um desfile de modas. Ate que enfim Rosimeire Suzuki apareceu numa foto, na hora do lanche...Olha a maravilhosa equipe do Mais Educacao no lanche do Conselho de Classe.