Atividade 4.3 Para os pensadores e estudiosos da educacao e muito importante a producao das midias na escola. Porem nao apenas como recepcao. Para Graca Calda utilizar a midia na escola e o primeiro passo para a leitura do mundo, assim a autora contempla que e essencial o exercicio cotidiano no uso da midia na sala de aula nao se limitem a leitura de jornais, revistas ou dos veiculos eletronicos. E importante que se preceda a leitura do mundo inserido por meio de suas proprias narrativas, neste sentido aluno comeca a construir aprendizagens significativas e se apropriar da consciencia e pensamento critico. A relacao dialogica entre diferentes culturas e diferentes linguagens midiaticas, sem duvidas podem transformar a escola em um espaco de constantes producoes midiaticas, e a boa noticia e que estao tornando possivel e facilitando a incorporacao destas novas linguagens no cotidiano escolar. Para o exercicio pleno da cidadania e fundamental aqui enfatizar a importancia do dominio da linguagem, seja ela falada ou escrita. A escola e o primeiro passo para a apropriacao destes elementos e o primeiro passo para formacao global do educando. Pois a falta do dominio pleno pelo individuo dos codigos: linguagem e matematica, colocam o individuo a margem da nossa sociedade, principalmente dos processos politicos. Nos dias atuais sao inegaveis as contribuicoes que a tecnologia traz para o desenvolvimento de novas metodologias e estrategias de ensino. Devemos tirar proveito dos espacos criados pelas midias, promovendo junto aos alunos a alfabetizacao tecnologica, auxiliando-os a ler e escrever de forma autonoma e critica atraves das diversas possibilidades de comunicacao. Ao adotar esta nova ferramenta metodologica, o professor deixara de ser um transmissor de informacoes e se tornara um mediador proporcionando situacoes de aprendizagem significativas. E claro que cada instrumento possui valor impar na hora do planejamento dos projetos de aprendizagem, os textos (jornais escolares) que podem trazer resultados positivos, pois podem ser elaborados pelos alunos a partir de suas experiencias e vivencias cotidianas. Imagens e audio tambem fazem parte deste contexto e podem servir como instrumento no trabalho pedagogico, assim como muitas professoras utilizam estes instrumentos e obtem resultados positivos na construcao de conhecimento de seus alunos, neste sentido cabe aqui mencionar que tais propostas que atrelem estes instrumentos podem acontecer nao so dentro mais fora da sala de aula, dentro do curriculo oculto e nas infinitas possibilidades de aprendizagens. quando Deus fala ao coracao: Dificuldades Dificuldades.As dificuldades por nos sofridas.As dores e lamentacoes que assolam a nossa existencia.E uma premissa.As dificuldades que encontramos em nossas vidas nos levam a crescer e evoluir Dificuldades que nos atingem que nos assolam que nos desnorteiam.E um aviso de Deus que algo nao esta bem.Que precisamos mudar.A dor e se nao um grito de alerta.As lagrimas a deglateracao fazem sofrer.Deixa-nos amarguradosDeixa-nos odiososDeixa-nos rancorososDeixa-nos perversosDeixa-nos sem amorDeixa-nos sem esperanca.As dificuldades que outrora nos atingem nao e um castigo de Deus.Ela a voz do pai dizendo ao filho algo esta errado.A nos orientar a nos guiar.No decorrer de nossa existencia, o pai nos fala a alma, de diversas maneira que nos orienta que nos