Com um trabalho de investigacao e ousadia, o Jornalista Clovis Messerschimidt trouxe a luz o conhecimento das estorias que o povo contava (ou eram proibidos de contar) Pagina da Revista Enfoque Ibiruba - RS Antes da decada da Segunda Grande Guerra o Tunel misterioso nao existia. Em tempo do equivocado evento o Tunel foi construido. Com muito sigilo e misterio por parte do construtor. Medos, duvidas e angustias daqueles que trabalharam para construir a obra (pedreiros). Alguem disse: "Por tras de uma Grande Obra se esconde o delito". A sua "Causa Causarum" e uma incognita. Persiste o seu desvendar. Misterio que so o tempo revelara e; Como Clarice Lispector expressou: "O tempo nao existe." Creditos:Frase: "O Tempo Nao Existe" Caramez B. Garcia Compositor site: kdfrases.com (Clarice Lispector)Tema "OMisterio do Tunel": Clovis Messerschmidt - Diretor e JornalistaResponsavel MTB/RS 15.000 - REVISTA ENFOQUE - (54) 9104-5037 IBIRUBA RSImagens: https://www.facebook.com/vocenaenfoque/photos/a.624685544243379.1073741828.591757164202884/970081316370465/?type=1&theater A Informatica Educativa Brasileira e muitoimportante para a realizacao de pesquisa, projetos e o discernimento dialeticodos alunos e professores. EEscola e TICsImagem disponivel: AQUI O Brasil ainda tem uma escolado seculo XIX, professores do seculoXX e alunos do seculo XXI,afirma o integrante do Conselho Nacional de Educacao Mozart Neves Ramos.(G1 - 08/11/12)Disponivel em: http://g1.globo.com/globo-news/noticia/2012/11/brasil-tem-escola-do-seculo-xix-afirma-especialista-em-educacao.htmlImagem disponivel: AquiSOFTWARES NA EDUCACAO O aluno que e buscador da aprendizagem esta mais proximodo envolvimento educativo e da sabedoria. Quanto melhor os recursos, maior aschances de obter as suas conquistas. A Tecnologia na Educacao Brasileira se desencadeoua partir de 1982. Os softwares para ser utilizados na educacao, devemproporcionar melhor interatividade entre o aluno e o estudo a ser executado. A escola que oferecer TICs (Tecnologias de Informacao e Comunicacao), a partir da instalacaoda sala de informatica ou sala especifica, obtem uma maior demanda dacomunidade escolar, exigindo assim, a responsabilidade, credibilidade e aqualidade dos educadores. Os softwares de tutoriais ja estao formatados edispostos a executar uma determinada programacao e resolucao, como por exemplo,o uso das ferramentas disponiveis ao processo de Ensino a Distancia EaD,sendo que ao trabalho utilizamos o software "Adobe Reader" que servepara ver, imprimir e comentar em documentos PDF. Tratando-se de softwares deexercitacao, podemos citar a prova teorica simulada do DETRAN DepartamentoEstadual de Transito, que contem 30 questoes e geradas por sorteio aleatorio. Emambiente de trabalho, por exemplo, utilizamos essa ferramenta para criarplanilhas de calculos e tabelas no software "office excel", quepermite executarmos uma serie de tarefas especificas. O MEC mantem um portal na internet para todos consultarem. Atualmente, com formularios especificos, o Censo Escolar recolheinformacoes da Educacao Basica utilizando programas de "software",que facilitam um melhor desempenho em menor tempo. Este apoio tecnologico apresentaaspectos positivos na area da educacao,para tanto, paralelamente, deve ocorrer uma respectiva formacao de seuseducadores e melhorias na infraestrutura escolar. A utilizacao de "datashow"para apresentar os trabalhos escolares, o "scanner" para facilitar areproducao de documentos, textos eimagens, os fascinantes smartphone e tablets fazem o estudante conectar-se como mundo da internet. As inumeras ferramentas de midias podem ser trabalhadas naeducacao para despertar a criatividade do aluno, proporcionar a producao, odesenvolvimento de competitivos e inovadores softwares (de sistema, deaplicativos e de programacao). Software na educacao desperta a criatividade doaluno,