O estagio e um processo de aprendizagem indispensavel aos profissionais que desejam estar preparados para enfrentar os desafios de sua carreira. E a oportunidade do academico fazer a relacao teoria e pratica, aprendendo as peculiaridades da profissao, conhecendo a realidade cotidiana onde vai atuar.Ao referir-se a insercao do ser humano na realidade Paulo Freire deixa claro que teoria e sempre a reflexao que se faz do contexto concreto, isto e, deve-se partir sempre de experiencias do ser humano com a realidade na qual esta inserido, (o que chamamos de pratica) analisando e refletindo essa mesma realidade, no sentido de apropriar-se de um carater critico sobre ela.Teoria para esse autor nao sera identificada se nao houver um carater transformador, pois so assim estara cumprindo sua funcao de reflexao sobre a realidade concreta. Sendo assim, e fundamental que se considere o conhecimento como algo que vai sendo construido e implica um movimento constante de acao-reflexao-acao.A reflexao (teoria) para a acao (pratica) e aquela desencadeada antes da realizacao da acao pedagogica, atraves da tomada de decisoes no momento do planejamento do que sera desenvolvido.Para Freire, a reflexao e o movimento realizado entre o fazer e o pensar, entre o pensar e o fazer, ou seja, no pensar para o fazer e no pensar sobre o fazer.A reflexao surge da curiosidade sobre o que vai ser realizado na pratica social. Pensando assim, o academico e o grande construtor do conhecimento e do desenvolvimento de habilidades necessarias para tomada de decisao frente as questoes que sao lhes colocadas no dia-a-dia.Por outro lado, a pratica nao pode ater-se a leitura descontextualizada do mundo, ao contrario, vincula o ser humano nessa busca consciente de ser, estar e agir no mundo, e um apropriar-se da realidade, dando sentido a teoria. Portanto, a funcao da pratica e a de agir sobre o mundo.Paulo Freire Reorientacao CurricularEsta mudanca de percepcao, que se da na problematizacao de uma realidade concreta, no entrechoque de suas contradicoes, implica um novo enfrentamento do homem com sua realidade. Implica admira-la em sua totalidade: ve-la de dentro e, desse interior, separa-la em suas partes e voltar a admira-la, ganhando assim, uma visao mais critica e profunda da sua situacao na realidade que nao condiciona (FREIRE,1983, p.60).A medida que o academico vai entrando em contato com as atividades que o estagio lhe proporciona, comeca a compreender melhor tudo aquilo que tem aprendido durante a sua formacao no curso.Portanto, o estagio e um momento de verdadeira aprendizagem, onde o academico pode questionar e se preparar adequadamente para o momento em que, como profissional da area, precisa tomar decisoes adequadas.No entanto, para a tomada de decisao sera preciso que ele faca planejamento de suas acoes, definindo metas, cujos resultados dependerao dos objetivos previamente definidos. Neste sentido, planejar e fundamental para o sucesso e a qualidade do que se ensina.Pode-se dizer, portanto, que a experiencia do estagio, se torna essencial para a formacao do academico, considerando que o campo de trabalho requer profissionais com competencias e habilidades necessarias para atuar numa realidade multicultural e globalizada.ReferenciaFREIRE, Paulo. Educacao e Mudanca. Rio de Janeiro: