melhor em seu trabalho, compreendendo que ensinar o aluno a se portar diante dos colegas e outras pessoas faz parte tambem do dever docente. Muitos professores esperam que essa formacao moral seja feita somente pela familia, mas e preciso enxergar o espaco escolar como um lugar ideal para que ocorra as relacoes interpessoais e que as questoes ligadas a moral e a vida em grupo devem ser tratadas como conteudos de ensino.3. Em vez de agir sobre as consequencias, procurar a causa:Saber como o aluno desenvolve-se moralmente e essencial para encontrar as raizes da indisciplina. Para que a crianca entenda o porque ela deve agir corretamente e preciso que haja um relacionamento entre crianca e adulto baseado na cooperacao e no entendimento do que e aceito ou nao dentro das regras.A atuacao docente inadequada em sala de aula e outra causa da indisciplina. Muitos professores nao sabem como agir diante de situacoes que os levam a perder o controle. De acordo com Vichessi (Nova Escola, 2009, pag. 81):A autoridade do professor perante a classe so e conquistada quando ele domina o conteudo e sabe lancar mao de estrategias eficientes para ensina-los.Metodologia criativa, dialogo, respeito mutuo, ouvir e ser ouvido, sao estrategias que podem ajudar a solucionar casos de indisciplina. Muitas vezes o aluno procura fazer outras coisas porque as aulas sao reduzidas ao ato de transcrever o conteudo do quadro para o caderno, fazendo com que as aulas tornem-se entediantes. E preciso deixar que a sala de aula seja um espaco de criacao, de criatividade e de conhecimento. Todo esse trabalho exige auto-reflexao e trabalho em equipe.Reconhecer que a metodologia utilizada nao esta dando certo e que e preciso rever conceitos, mudanca de postura da parte dos educadores, segundo Zagury (2007, pag. 84):Em geral, o aluno se torna indisciplinado quando para de aprender, ou esta desmotivado e por isso se torna indisciplinado. Portanto, podemos considerar que, se ambos forem solucionados, quase metade dos problemas do professor estariam resolvidos.4. Conquistar autoridade com o saber e o respeito ao aluno:O papel do professor na construcao e conhecer como se da a aprendizagem e com base nessa compreensao, planejar as aulas, alem de ter seguranca sobre o conteudo a ser trabalhado, esse e um dos principais recursos utilizados pelo professor para manter a disciplina e chegar ao objetivo principal que e fazer com que todos aprendam.Outra medida a ser utilizada pelo professor para manter a disciplina em sala e diversificar a metodologia utilizada, pois nos dias atuais o aluno possui acesso aos meios tecnologicos fora do ambito escolar, e essas ferramentas acabam tornando-se mais interessantes que as aulas. Esse e um fator de grande relevancia, de acordo com Zagury (2007, pag. 206):Quando recursos modernos, atraentes e adequados do ponto de vista pedagogico sao disponibilizados nas escolas, o professor utiliza, e muito. Ele, mais do que ninguem, tem consciencia de que, quanto mais variada e plena de recursos e a aula, maior o interesse dos alunos e, consequentemente, maior a aprendizagem e menor a indisciplina.5. Ter como objetivo a construcao de um ambiente cooperativo:Construir um ambiente