as paredes.Neste projeto, pode-se afirmar que oencontro da literatura com a realidade apresentada pode gerar frutos e, maisainda, novas sementes, novos leitores.Objetivos de Lingua PortuguesaReconhecerque a leitura suscita o imaginario, Desperta emocoes e possibilita a construcaode novos saberes; Possibilitar aosalunos praticas de leituras que influenciem no processo de desenvolvimentoindividual, tanto na escola como tambem, ultrapassando os muros da mesma; Apreciar textos literarios compreendendo o livro como um objeto estetico, produtorde prazer e reconhecendo-o como fonte de multiplas informacoes eentretenimento; Ampliar o repertorio de historias e participar de situacoes queenvolvam diferentes praticas de leitura (roda da leitura fruitiva em diferentesespacos, ouvir historias lidas pela professora, leitura em casa com a familia," Noite Literaria com pais, alunos e comunidade); Promover encontro com oautor e ilustrador Andre Neves das obras Entre Nuvens, Obax, A caligrafia dedona Sofia, Tom,Um pe de vento,Mel da boca,Lino, Margarida, Casulos, Malvina,Brinquedos,... para que os alunos vivenciem a vida dos escritores, para quepossam interagir com os mesmos; Propiciar interacoes com os professores daescola em diferentes situacoes de leitura que envolva a musica e os instrumentosmusicais; Completar cruzadinhas e caca palavras; Producao coletiva e individualde textos, observando a unidade tematica, a sequencia logica e a clareza dasideias;Objetivos deMatematicaReconheceras formas geometricas; Interpretar e resolver situacoes-problema, compreendendosignificados da adicao e subtracao; Construir fatos basicos da adicao a partirde situacoes-problema para a constituicao de um repertorio a ser utilizado nocalculo; Comparar grandezas de mesma natureza por meio do uso de instrumentosde medida conhecidos medidas de massa e medidas de comprimento;Objetivos deCienciasReconheceros animais de origem africana; Conhecer o habitat dos animais africanos e suascaracteristicas; Comparar animais relacionando semelhancas e diferencas; Conhecer os biomas do continente africano, comparar com os nossos aqui doBrasil.Objetivos deHistoriaConhecere respeitar a diversidade cultural do homem do campo; Respeitar e valorizar anossa cultura do campo; Refletir sobre as historias dos povos africanos paraentender o seu legado na formacao da cultura brasileira (livro 1- historias daAfrica); Estabelecer relacao entre a ancestralidade africana e outrasancestralidades, de modo a compreender a cultura como expressao da identidadede um povo.Objetivos deGeografiaSercapaz de se localizar o Continente Africano e o Brasil no Globo Terrestre; Sercapaz de localizar os paises do Continente Africano que falam a nossa lingua; Reconhecer semelhancas e diferencas nos diferentes tipos de moradias existentesnos paises africanos; Respeitar e valorizar a diversidade cultural, bem como asideias contrarias as suas; Reconhecer as relacoes entre as pessoas e o lugar:as condicoes de vida, as historias, as relacoes afetivas e de identificacao como lugar onde vivemos, o campo;Objetivos deArtesProporuma acao educativa integrada, em que as diferentes linguagens e formas deexpressao artistica possibilitem a formacao de criancas mais criticas tanto naestetica quanto culturalmente, alem de oportunizar experiencias que desenvolvama criatividade e a sensibilidade atraves do olhar artistico; Proporcionar aoportunidade de vivenciar um encontro ativo com as obras de arte e artistas;Interagircom materiais, instrumentos e procedimentos variados em arte; Contribuir para aformacao estetica dos educandos.ConteudosCurricularesLingua Portuguesa (Leitura, escrita, oralidade,interpretacao, producao textual, generos textuais, musica, dramatizacoes,performance); Matematica (Formas geometricas,adicao, subtracao, medidas de massa, resolucao de problemas envolvendo adicao esubtracao).Ciencias (Animais de origem africana, habitatdos animais originarios da Africa,)Historia (Diversidade cultural do homem docampo,