Estamosna reta final das atividades das disciplinas Educacao matematica (turma 2010extensivo) e Metodologia do ensino de matematica (turma 2011 extensivo). Emambas as turmas a atividade geradora do conceito final de cada aluno e aproducao de um artigo cientifico, com pesquisa de campo. Nessa fase deconclusao, em que quase todas as equipes estao corrigindo os artigos paradeixa-los na versao pronta para a entrega e consequente avaliacao por mim,deixo disponivel a FICHA PARA AVALIACAO DOS ARTIGOS, em que sao especificados oscriterios que balizarao a minha avaliacao, de modo que as proprias equipespossam corrigir seus trabalhos orientados por tais criterios, buscando oaprimoramento dos mesmos.Parao encerramento da disciplina ainda teremos o momento da apresentacao dostrabalhos em forma de seminario. O objetivo do mesmo e socializar com os demaisalunos o assunto discutido por cada equipe e os resultados, bem como asconclusoes, alcancados com o estudo. Essa fase esta organizada do seguintemodo. Cada equipe avaliara o trabalho das demais a) fazendo uma leitura,anterior a apresentacao, do artigo da equipe e b) a partir da apresentacao dasmesmas. Para essa atividade utilizarao a FICHA PARA AVALIACAO DOS ARTIGOS, quedevera ser preenchida na parte da avaliacao (a dos conceitos nao serapreenchida) e entregue para a equipe avaliada. Esta, entao, devera observar assugestoes e fazer as possiveis correcoes sugeridas pelos demais alunos da turma.Somente apos essas fases deverao entregar a versao final do artigo. E esta queavaliarei. Afigura abaixo apresenta as etapas do trabalho. Link para baixar a FICHA PARA AVALIACAO DOS ARTIGOS: http://pt.scribd.com/doc/111316657 Bom trabalho a todos. Para auxiliar alguns alunos do curso de graduacao em Matematica,Licenciatura, sugiro uma lista de temas para o desenvolvimento de pesquisas,tanto as de TCC como de outro tipo. Esta lista e temporaria. Breve acomplementarei, inclusive citando uma lista de referencias e outras fontes bibliograficaspara pesquisa. Temas Descricao 1. Avaliacao em Educacao Matematica Diferentes procedimentos e instrumentos de avaliacao, compreendendo tanto as avaliacoes realizadas no espaco da sala de aula para verificar a aprendizagem dos estudantes quanto as realizadas para verificar o desempenho/proficiencia nos testes das avaliacoes em larga escala (Prova Brasil, Saeb, ENEM etc.). 2. Desenvolvimento curricular em Educacao Matematica Desenvolvimento curricular, com destaque para as variadas formas de abordagem dos conteudos curriculares (aspectos teoricos e metodologicos). 3. Recursos Didaticos e Educacao Matematica Uso de diferentes recursos didaticos na organizacao do trabalho pedagogico, tais como os recursos ludicos, os materiais impressos (por exemplo, o livro didatico), os materiais manipulaveis, os laboratorios e os demais recursos utilizados no processo de ensino e aprendizagem da matematica. 4. Inclusao e Educacao Matematica Processos de ensino e aprendizagem da matematica com pessoas que tem necessidades educacionais especiais. 5. Educacao de Jovens e Adultos e Educacao Matematica Praticas educativas com jovens e adultos, em espacos formais e nao formais, do processo de alfabetizacao a finalizacao da educacao basica. 6. Tecnologias e Educacao a distancia no contexto da Educacao Matematica Uso das tecnologias e dos recursos da educacao a distancia na formacao matematica dos estudantes, nos diferentes niveis e modalidades educacionais. 7. Resolucao de Problemas e Modelagem em Educacao Matematica Uso da resolucao de problemas e/ou da modelagem matematica como metodologias