Passando moedaObjetivos:Trabalho em equipe, cooperacao, superar metas, estrategia e organizacao.Procedimentos:- Os participantes deverao formar um grande circulo e voltados para o centro.- O instrutor informa que o objetivo do jogo e cada participante passar uma moeda por dentro da roupa no menor tempo possivel.- O importante e que todos passem a moeda comecando da camiseta, deixando a moeda escorregar ate a boca da calca.- O instrutor entraga a moeda para um participante que inicia a passagem da moeda por dentro de sua roupa. Depois que a concluido, ou seja, a moeda cair no chao, o proximo participante pegara a moeda e passara por dentro de sua roupa. A atividade termina quando todos os particpantes tiverem passado a moeda por dentro de suas roupas.- O instrutor contara o tempo de inicio e termino comparando as performances. Troca Toca e Troca CoelhoPaola tem essa que e para sensibilizar as pessoas de serem excluidas. No final da dinamica pergunte a sensacao das pessoas que ficaram sem toca ou de nao serem escolhidas.- Os participantes formam grupos de 3 pessoas e 1 pessoa devera sobrar.- 2 pessoas erguem os bracos, juntando as suas maos, formando o telhado da toca do coelho e a terceira pessoa representara o coelho que devera ficar dentro da toca, formado pelas 2 pessoas.- A regra do jogo e o seguinte: Quando dado a ordem: Troca Coelho os coelhos deverao trocar de toca com outros coelhos(as tocas nao poderao sair do lugar). Quando for Troca Toca as tocas deverao trocar de lugar, acolhendo outros coelhos(os coelhos nao deverao sair do lugar).- A pessoa que sobrou sera responsavel em dar as ordens para os coelhos ou para as tocas. Quer mais dinamicas? Procure em http://wata-eh-legal.blogspot.com/search/label/din%C3%A2micas%20de%20grupoAMIGO OU AMIGA?: - (CALMO)Desenvolvimento: Jogadores espalhados a vontade pela sala. Provisoriamente, saira um. Os outros escolherao, para figurar no jogo, um objetoqualquer: mesa, caneta, etc. Sera chamado o que estiver ausente.- Amigo ou amiga? Perguntara ele.- Amiga, dirao os outros (se o objeto for do genero feminino).Em seguida, ira indagando de um a um:- Como gosta?As respostas irao sendo dadas a vontade, evitando repeticao: oval, comprida, escura, etc.Se, com algumas destas respostas, conseguir adivinhar, escolhera um colega para substitui-lo. Caso contrario retornara ao primeiro, prosseguindo:- Para que serve?Irao respondendo de acordo com a utilidade do objeto. Se ainda nao descobrir, dara nova volta, indagando:- Como quer?Prosseguira o jogo do mesmo modo. O adivinhador tera direito de citar 3 objetos. Quando descobrir, sera substituido pelo que designar.ATENCAO! CONCENTRACAO!: - (CALMO)Formacao: Em circulo, sentados na sala de aula ou a vontade.Desenvolvimento: Ao iniciar o jogo, todos dirao: __ Atencao! Concentracao! Logo em seguida baterao palmas 3 vezes.__ Atencao 3 palmas__ Concentracao _ 3 palmas__ Diga o nome _ 3 palmas__ Nome de _ 3 palmasA seguir o professor ou uma crianca por ele indicada falara e os demais baterao palmas da seguinte maneira:__ Uma fruta _ 3 palmas__ Que voce _ 3 palmas__ Mais gosta _ 3 palmasLogo apos da ordem indicada pelo professor cada crianca dira o nome de uma fruta e batera 3 palmas, que sera acompanhada por