periodicos e livros que dao "dicas" mais especializadas e ideias simples de utilizacao para o video/camera.Microcomputador.VANTAGENSDESVANTAGENSPermite uso de cores.Movimentacao;Permite maior sequencia, mediante escolha de opcoes;Facil transporte;Permite alteracoes ate mesmo na hora;Permite uso individual (auto- instrucao) Alto custo do equipamento;Exige conhecimento de operacao de softwares de apresentacao.Recomendado para grupos pequenos e medios (2 a 50 pessoas) ou para uso individual.Recursos auxiliares ao computador como data-show e video projetores podem tambem auxiliar na exibicao de filmes.Dicas:uPlaneje o roteiro do que se quer mostrar e os caminhos a ser escolhidos.uFaca sempre backup da apresentacao a ser realizada.uInforme-se antecipadamente se a configuracao disponivel no microcomputador e compativel com o software da sua apresentacao.uChegar com antecedencia suficiente para instalar no microcomputador a apresentacao e testa-la.uVerificar a existencia de lampadas sobressalente do equipamento de reproducao da tela do computador (data show, video projetor, canhao, etc.)Quadro magneticoVANTAGENSDESVANTAGENSDesenvolvimento possivel durante a aula;Correcoes possiveis;Movimento;Colorido ou preto-e-branco. Exigencia de quadro magnetico;Armazenagem;Utilizacao de parte do quadro - negroPara uso em pequenos grupos (2 a 15 pessoas). Meio ideal para graficos, organogramas, planilha de crescimento, demanda etc. Recurso um pouco artesanal e delicado.Dicas:uUse cores, mas nao em demasia;uCuidado no transporte e armazenagem;uQuando nao preparado com antecedencia, planeje seu desenvolvimento antes da aula;uProcure usar mais pecas magneticas do que adesivos.5.1 IMPORTANCIA DOS RECURSOS TECNOLOGICOS NA SOCIEDADE CONTEMPORANEACada vez mais a linguagem cultural inclui o uso de diversos recursos tecnologicos para produzir processos comunicativos, utilizando-se diferentes codigos de significacao (novas maneiras de se expressar e de se relacionar. As tecnologias da comunicacao, alem de serem veiculos de informacoes, possibilitam novas formas de ordenacao da experiencia humana, com multiplos reflexos, particularmente na cognicao e na atuacao humana sobre o meio e sobre si mesmo. A utilizacao de produtos do mercado da informacao, alem de possibilitar novas formas de comunicacao, gera novas formas de produzir o conhecimento.O dominio da tecnologia so faz sentido, quando se torna parte do contexto das relacoes entre homem e sociedade. Assim, ela representa formas de manutencao e de transformacao das relacoes sociais, politicas e economicas, acentuando a barreira entre os que podem e os que nao podem ter acesso a ela.Com certeza, a educacao pode contribuir para diminuir diferencas e desigualdades, na medida em que acompanhar os processos de mudancas, oferecendo formacao adequada as novas necessidades da vida moderna.A escola faz parte do mundo e para cumprir sua funcao de contribuir para a formacao de individuos que possam exercer plenamente sua cidadania, participando dos processos de transformacao e construcao da realidade, deve estar aberta e incorporar novos habitos, comportamentos, percepcoes e demandas.Ao mesmo tempo em que e fundamental que a instituicao escolar integre a cultura tecnologica extra-escolar dos alunos e professores ao seu cotidiano, e necessario desenvolver nos alunos habilidades para utilizar os instrumentos de sua cultura.Conhecer e saber usar as novas tecnologias implica a aprendizagem de procedimentos para utiliza-las e, principalmente, de habilidades relacionadas ao tratamento da informacao. Ou seja, aprender a localizar, selecionar, julgar a pertinencia, procedencia, utilidade, assim como capacidade para criar e comunicar-se por esses meios.O desenvolvimento das tecnologias da informacao permite que a aprendizagem ocorra em diferentes lugares