PROJETO DE TRABALHO Tema: Geometria Plana Subtema: Estudo dos angulos Antonio de Moraes Pereira & Ivanete Chaves Barbosa. Barra do Corda agosto/2011 UNIDADE INTEGRADA ENOC VIEIRA Professores: Antonio Moraes & Ivanete Chaves BarbosaDisciplina: Matematica Tema: Geometria Plana Estudo dos angulos O ceu deve ser necessariamente esferico, pois a esfera, sendo gerada pela rotacao do circulo, e de todos os corpos, o mais perfeito. (Aristoteles) SUMARIONocoes de geometria plana:Estudo dos angulos.................................................3Tema central e de apoio.......................................................................................3Justificativa..........................................................................................................3Objetivos..............................................................................................................4Conteudos abordados..........................................................................................4Etapas e estrategias de realizacao.........................................................................4Definicao de papeis .............................................................................................5Avaliacao.............................................................................................................5Referencias .........................................................................................................5Planejamento das aulas.......................................................................................7 PROJETO DE TRABALHO GEOMETRIA PLANA: ESTUDO DOS ANGULOS.ENFOQUE DIDATICO:Considera-se que a aprendizagem e um processo coletivo e nao somente realizada atraves das interacoes com o meio, mas tambem com o grupo. Assim sendo, neste projeto, as atividades serao realizadas em grupo, nos moldes do sistema de trabalho cooperativo, onde cada individuo possa dar a sua colaboracao e conhecer a dos outros, contribuindo para o desenvolvimento do grupo e a construcao do conhecimento coletivo. Desta forma, afirma-se que o enfoque didatico utilizado como referencia e o pos-construtivismo.TEMA CENTRAL E DE APOIO Neste projeto, propoe-se trabalhar nocoes elementares da Geometria Plana, voltada para alunos da 6a serie ou 7 ano do Ensino Fundamental. Entre os topicos tratados, serao desenvolvidas a nocao de paralelismo e suas implicacoes, isto e, aplicacoes importantes destas definicoes para o desenvolvimento de alguns topicos de geometria plana.JUSTIFICATIVA Neste trabalho, colocam-se em discussao questoes relevantes no ensino da matematica, atualmente. A primeira delas diz respeito as novas tecnologias: A presenca de recursos de informatica nos ambientes de ensino tem chamado a atencao dos professores para o potencial didatico de sua utilizacao em sala. Isso traz perspectivas muito animadoras de metodologias diferenciadas que podem levar mais significado ao aprendizado. O segundo questionamento que cogitado refere-se ao ensino da geometria no Ensino Fundamental: Com raras excecoes, a geometria tem sido desconsiderada nas salas de aula atualmente, visto que os conteudos de geometria sao colocados apos os conteudos de algebra e aritmetica e com isto, muitos professores afirmam que nao trabalham tais conteudos por nao dar tempo. Ate os autores dos livros didaticos ja atentaram para este fato, e atualmente tem distribuido os conteudos de geometria ao longo dos capitulos, para contornar esta situacao. Nos casos onde a geometria e ensinada temos uma reducao de suas nocoes, definicoes e teoremas a calculos algebricos, nos quais as nocoes de geometria ocupam papel de pouca significancia.OBJETIVOSI) Geral Apresentar aos alunos formas de adquirir conceitos basicos de geometria plana, dentro do conteudo angulos, que os levem ao entendimento das formas geometricas que os cercam e sua importancia na construcao e interpretacao do meio. II) Especificos: Abordar situacoes que auxiliem os alunos a perceber que os angulos estao presentes em seu cotidiano; Enfatizar a situacao do cotidiano, tornando o estudo dos angulos mais significativo; Ampliar os conceitos ligados ao espaco e formas. CONTEUDOS ABORDADOS Angulos e seus elementos; Medidas de angulos; Operacoes com medidas de angulos; Bissetriz de um angulo; Angulo reto, angulo agudo e angulo obtuso; Angulos complementares e angulos suplementares; Angulos opostos pelo vertice. ETAPAS E ESTRATEGIAS DE REALIZACAONeste projeto, contemplamos