thegoodfellas/blogset-br huggingface dataset:
nao a nospromove-la com veemencia. Se deixarmos a justica por conta dela, estaremos nosimunizando a favor da compaixao ao inves de nutrir um sentimento de vinganca emrelacao aqueles que nos ferem por imaturidade psicologica, e que denotam um estadode infancia comportamental apesar de fisicamente nao estar mais nessa fase davida.Portanto, deixe o Tempo, senhor da razao, se encarregar dedirecionar os frutos oriundos de atitudes beneficas ou maledicentes que chegamou saem de nos mesmos. A vida e uma escola de aprendizados constantes. Quem naoaprende pelo Amor tera como companheira fiel a Dor, que e medida profilaticainfalivel no decorrer de nossa existencia por sempre nos mostrar de maneirasingular o caminho que devemos seguir para restabelecer a nossa Saude rumo aintegralidade de nosso ser.Paz profunda! H.Sts
Num pouco espaco de tempo o ser se autodescobre, permitindo que a sua realidade espiritual passe a orientar novos rumos de conduta e pensamentos em relacao ao seu mundo intimo e ao universo que o rodeia.Esse despertar acontece quando a vida nos encaminha a singelos periodos de auto-encontros com o nosso eu maior, que se revela puramente divino.A natureza limpida, a musica que toca o coracao sem forcar, o ato de meditar e caminhar interiormente se descobrindo, permitem uma conexao inigualavel com Deus dentro de nos. Sao nesses momentos que percebemos a presenca dessa forca universal, agora nao tao longe; pois neste exato instante temos a bencao de senti-la batendo em nosso peito, pulsando em cada parte de nosso espirito, nos renovando pelo simples ato de respirar.No mundo corrido da atualidade cria-se uma imagem de imediatismos e competitividades internas que automaticamente vem levando o ser em construcao a um distanciamento de si, dos outros e do mundo que o cerca, desconstruindo toda beleza e plenitude que e o fato de estar vivo. Sera que e do outro tal responsabilidade, a de nos fazer sentir vivos?Penso que nao, porem cada qual deve assumir a parcela de sua responsabilidade perante o mundo. Contudo precisamos de tempo tanto para conosco quanto para o nosso proximo, que caminha do seu jeito e a seu tempo pela senda evolutiva.Permitir que o outro tambem se autoconheca,e promova mudancas intimas,ja e sinal de avanco.O mundo muda e as pessoas tambem. Disso nao devemos esquecer. Se hoje ha transicao e porque o universo precisa de novos tempos onde haja luz brilhando em cada ser; conectando-os uns com os outros e com a fonte da vida, que chamamos de Deus.Portanto, procure os melhores recursos que a vida te ofereca para te sintonizar com a sua espiritualidade superior, que e essa dentro da sua intimidade que transcende qualquer barreira religiosa. Deus esta contigo... Ele esta em ti hoje amanha e sempre.Votos de Paz H.Sts "Apesar das ruinas e da morte...onde o sempre acabou,cada ilusao.A forca dos meus sonhos e tao forte que de tudo renasce a exaltacao E nunca as minhas maos ficam vazias".Sophia de Mello Breyner Andersen.Apesar de tudo parecer cair num desconhecido espaco de tempo, a vida se renova e heroicamente seguimos junto a ela. Um receio: nao estar vivo; uma realidade: exatamente o oposto disso. Onde estou de fato em mim mesmo? Num pedaco silencioso de vida ou perdido no inerte infinito, compassivo com tudo o que me cerca?. De certo ainda nao sei e nem ouso sequer descobrir por enquanto (sera mesmo?). O medo do que encontrar por debaixo dos escombros, das "ruinas" pessoais, e paralizante e antagonicamente instigante. Quem sou eu? sera que realmente sei?. Confesso ter duvidas sobre tudo, duvidas e certezas sao um farol particular. Minha busca existencialista me leva a um contato com luzes e sombras simbioticas que disputam bravamente espaco e tempo de sobrevivencia; mas afinal, quem ira vencer?. A cada batalha tracada existe um unico vencedor, porem aqui ,neste momento, com exatidao afirmo o contrario. Estes dois elementos do universo sao complementos
de um unico Ser em caminhada continua. Nao sera nem um nem outro; sera sim, um equilibrio em ascencao. Quero ir alem do que esta a frente, sei que existe algo que misteriosamente impulsiona o nosso conhecer de cada dia, porem com o tempo tudo se mostra; as ilusoes tem dias contados e datas certas para morrer e a partir daqui eu assumo perante mim o desejo de matar uma por uma, de aniquila-las, afim de que o real por mais nu e cru que seja finalmente apareca. Quero perder o medo de me assustar; contudo, o prazer de uma surpresa, este, eu nao renego. O mundo de fora e forca pulsante que convida a mudanca, no entanto, existe em mim um universo cheios de abalos cosmicos/sismicos (silenciosos) que contradizem a forca barulhenta que ecoa e me move para o novo em mim e no mundo... e essa forca e minha maior arma, a forca da mudanca. E esta Forca-poder que faz do lodo nascer o lirio, que traz a tona o melhor, onde antes achava-se o pior. E a juncao de tudo, e a unidade do Ser rumo a descoberta do novo em si mesmo. O novo que surge no meio de um espaco externo estranho; que modifica e movimenta, que capacita o "refazer-se" seguindo para uma nova realidade. Por isso uso a voz de Sofia e confirmo : " apesar das ruinas e da morte, onde o sempre acabou...cada ilusao. A forca dos meus sonhos e tao forte que de tudo renasce a exaltacao e nunca as minhas maos ficam vazias. ", assim um ciclo se fecha, e o depois?. H.Sts
"Neguinho nao le neguinho nao ve, nao cre, pra queneguinho nem quer sabero que afinal define a vida de neguinho...?Neguinho compra o jornal, neguinho fura o sinal.Nem bem nem mal, prazer.Votou, chorou, gozou: o que importa neguinho?(...) Neguinho quer justica e harmonia para se possivel todo mundo. Mas a neurose de neguinho vem e estraga tudo...". Caetano VelosoGandhiJa dizia um grande sabio: "seja a mudanca que voce quer no mundo. A auto-analise de si e um recurso terapeutico essencial para promover o verdadeiro autoconhecimento. O ser disposto a sua descoberta existencial se mune de coragem para enfrentar a si mesmo, sem receios do que pode vir a desvendar.O comportamento negativo que tentamos a todo instante nos desvincular e um convite sagrado para a promocao de nossa mudanca interior. Reconhecer que nao somos 100% bons nao e nada facil para alguns, pois quando se aceita essa realidade trazemos a desconstrucao de antigos principios e despertamos a formacao de uma nova personalidade, mais consciente de si mesma.Aquilo que ja nao nos serve; o lado negativo que persiste na quietude de nosso ser, existe com a finalidade de que possamos compreender a necessidade de nos transformar em algo melhor para si proprio e para o meio ao qual vivemos. Viver se projetando na conduta alheia nada mais e que inconscientemente reconhecer no outro, situacoes mal resolvidas dentro de nos mesmos.Quando a irritacao ilusoria de nao progredir se apodera de nos, devemos recordar que ter a consciencia de querer mudar e estar trabalhando para isso ja e um passo de extrema importancia, pois existem pessoas que passam por inumeras existencias sem se dar conta de que os bens mais preciosos que temos e que podemos construir no intimo de nossas possibilidades sao aqueles que o tempo e a transitoriedade da vida nao podem apagar.Portanto, respeito e primordial consigo e para com o proximo; pois constantemente temos provas (comecando pelo nosso lar) de que na senda evolutiva cada um caminha a seu tempo,e que o momento do despertar para uma nova consciencia depende primeiramente de um bom autoconhecimento.Lembre-se que o que importa e reconhecer no seu intimo o que precisa ser movido para posteriormente promover a mudanca interior que tanto desejas. Paz! H.Sts Vamos viver no nordeste Anarina, vamos viver no nordeste!Deixarei aqui meus amigos, meus livros, minhas riquezas,minha vergonha...Deixaras aqui tua filha, tua avo, teu marido, teu amante.Aqui faz muito calor, no nordeste faz calor tambem... Mas la tem brisa! .Vamos viver de brisa Anarina, vamos viver de brisa...Vamos viver de brisa Anarina, vamos viver de brisa! (...) mas la tem brisa! . Manoel Bandeira Se refaca e ponto! Sem medo do que se e, o Ser em busca desua auto-realizacao transcende padroes impostos pelo meio em que vive usando aseu favor a compreensao. No exato momento em que se dispoe a uma boaauto-analise do seu comportamento, encontra em si inumeraveis pontos que precisamser reajustados com clareza. Olhando fielmente pra dentro de si mesmo, a vidaalheia agora passa despercebida, pois o ser consciente de sua realidade tempela frente o eximio trabalho de autoconhecimento a realizar.Primeiro passo:
se aceite!Reconheca que a perfeicao aindanao e o estado em que voce se encontra, porem e uma meta gloriosa a qual vocese destina. Portanto, nao devera existir medo de descobrir dentro de si mesmo oseu lado negativo, que por misericordia divina persiste para te fazer despertarcom clareza para as devidas mudancas a serem feitas com verdadeiro zelo eauto-cuidado.Segundo passo: trabalhe, mexa-se!Ninguem vira santo de umdia pra noite, inclusive os que alcancaram esse patamar ao longo da historiapassaram por sofrimentos dolorosos, bem maiores do que os que voce julgasofrer, e mesmo assim persistiram por um caminho de luz e de auto-realizacao.Novos habitos sao essenciais para um novo comeco e para adquiri-los comnaturalidade voce precisa se dispor ao exercicio diario.Com tempo, o teu intimocomecara a ceder com tranquilidade perante o surgimento de uma nova pessoa emascensao.Todo processo de mudanca requer tempo, dedicacao eprincipalmente respeito a sua propria condicao evolutiva. Voce e voce, Teresa e Teresa, Jesus e Jesus. Procure trazer pra perto de si exemplos de condutasmorais que inspiram a Humanidade ao longo da historia. Sejam condutas de religiosos,poetas, artistas, humanitarios ou ate mesmo aqueles que passaram e continuam acaminhar pela vida sem fazer tanto alvoroco celestial, no entanto, nunca percaa sua autenticidade se direcionando erroneamente para possiveis introjecoes. Talvezbem perto de ti encontre verdadeiros tesouros que por falta de atencao aindanao te dispusestes a descobrir.Enfim, despindo-se de tuas antigas vestes morais, compreenderasque parte primeiramente de ti o honravel desejo de mudanca e assim finalmenteteras a forca que tanto almejas. O Bem e todos os seres, que vibram no Amorincondicional, estarao ao teu lado se tu sintonizares a tua alma numa frequenciade amor, luz e bondade, sem reclamacoes, levando sempre a diante um candor peloque ha de novo no teu intimo destinado a saude integral. Paz profunda! H.Sts
Grupo Oficina Brasil, realizada na Grande Sao Paulo, em dezembro de 2011, mostra que 40% do publico que frequenta as oficinas sao mulheres. Os cinco servicos mais executados sao injecao eletronica, sistema de freios, embreagem, suspensao e troca de oleo. A mudanca de publico, que visita as oficinas nos ultimos anos, trouxe uma serie de transformacoes nas empresas que passaram a contar com sala para recepcao para os clientes com cafe, revistas e ate internet, alem de banheiro feminino, piso pintado de branco e outros detalhes que tornam o ambiente agradavel aos olhos das consumidoras.Leia mais em www.carroachei.com.br/noticias
FORD / VERONA LX 1,8 1990 - 3.500,00GASOLINA 1.8 - MOTOR BOM ESTADO INTERIOR EM BOM ESTADO TEM ALGUMA COISA lataria PARA FAZER CARRO NAO Paga IPVA .... COR PRATACARRO EM BOAS CONDICOES DE MENOR Aceito Troca E VALOR MAIOR. FONE: 51.97342486 Falar COM MIGUEL AGORA O SO CARBURADO FAZ PARTE DA EQUIPE DO SITE www.carroachei.com.bratenciosamente so carburado VW / SANTANA 1990 / 1990 GLS R $ 7 .000,00 MOTOR 2,0 GASOLINA ........ 4 PORTAS MUITO BOM DE ALGUMA COISA PARA lataria FAZER MUITO POUCO MAS e NAO SO Paga IPVA SEGURO ... BOM DE MECANICA BOM DE PNEUS BOM DE RODAS CARRO DE FAMILIA BEM CONSERVADO AR CONDICIONADO SO Colocar GAS CARRO MUITO ALINHADO, Fone: (51) 94197194 Sempre preparo apostilas e jogos para enviar aos grupos e tambem posto bastante coisa em meus blogs, mas ja fazia algum tempo que procurava uma forma de enviar um presente especial para quem acompanha a loja virtual. Encontrei uma maneira de faze-lo e espero que agrade a todos: quem se inscrever para receber o informativo dos sites (Digital Goods e SOS Idiomas, link no final da postagem) recebera em ate uma semana a apostila ilustrada acima. A apostila esta em formato pdf (a imagem da postagem e apenas uma ilustracao) e contem atividades de vocabulario e escrita, com respostas para o professor na terceira pagina. A apostila e exclusiva para os assinantes do informativo e nao sera comercializada ou distribuida de outra maneira. Para saber mais clique aqui e veja como se inscrever. Apostilas e jogos interativos em PowerPoint para o ensino e pratica de idiomas ingles espanhol alemao frances portugues (inclusive PLE). Se mora no Brasil visite SOS Idiomas; se mora no exterior visite: Digital Goods. Entrega imediata por download. Zailda Coirano Uma atividade que achei muito interessante para fazer com alunos mais novos e da qual eles gostam muito e passar o filme e preparar algumas fotos das cenas principais (procure na internet ou tire foto do filme mesmo). Voce imprime ou prepara um PowerPoint e vai fazendo perguntas sobre o que aconteceu em cada cena, o que disseram, e outras perguntas relacionadas a cena. Se for em PowerPoint pode ser em forma de jogo, certo e errado. Coloque duas respostas possiveis e o aluno escolhe qual e a certa. Os alunos menores gostam muito das atividades orais, nao tem tanto medo de errar como adolescentes e adultos, por isso o resultado costuma ser melhor se trabalhado dessa forma. Zailda Coirano Nesse artigo voce aprendeu uma atividade oral para realizar com os alunos menores apos a exibicao de um filme ou desenho. Website Loja Virtual Web Radio Facebook @zaildacoirano Conforme postei no artigo anterior, uma grande sacada e preparar arquivos de PowerPoint com perguntas e atividades sobre os filmes que passamos para os alunos. Depois que vi o resultado o papel (apostila) ficou mesmo so para as classes mais adiantadas, que precisam desenvolver tambem a escrita. Em breve estarao prontos os primeiros arquivos, assim que tiver o primeiro lote colocarei um aqui para verem como ficou, adicionando algumas sugestoes para seu uso.
Quem tiver sugestoes de filmes para serem trabalhados dessa maneira, basta adicionar um comentario. Zailda Coirano Nessa postagem voce ficou sabendo dos arquivos em PPT com atividades sobre filmes. Website Web Radio Loja Virtual Facebook Twitter
Essa semana comecei a esbocar alguns projetos nos quais o aluno prepara os filmes para fixar e usar o que foi aprendido. O projeto sera baseado em filmes feitos com celular, algumas partes podem ser adaptadas para uso com licao de casa, outros como trabalho de grupo e ainda outros como trabalho de final de periodo, incluindo apresentacoes em reunioes escolares, formatura, etc. Como instruir os alunos O primeiro passo e ter certeza de que todos os grupos, trios ou duplas tem o material necessario e saibam como usa-lo. Eu nao faco esses trabalhos individuais, mesmo quando sao licao de casa, porque alguns alunos nao conseguem usar direito os recursos do celular e poderiam sair priejudicados. Tome, portanto, cuidado ao dividir os grupos para que haja sempre algum elemento que domine o recurso e que possa ajudar os outros. Escolha seu projeto Se voce ensina no momento family, a sugestao e que cada aluno entreviste algum membro de sua familia. Se o topico e house, cada um deve filmar sua casa, enquanto explica que comodo e, o que sua familia costuma fazer nele, etc. Se e pets, os alunos devem filmar um pet, falar sobre ele. Se nao tiverem, pode ser de um vizinho ou familiar. Idioma Os alunos podem ter problemas com o uso do idioma, entao e interessante que o projeto tenha algumas etapas antes da gravacao propriamente dita. O professor pode reunir-se com os alunos, pedindo antes que preparem um roteiro do filme. Depois o professor orientara quanto as falas em ingles, pronuncia, entonacao, etc. Duracao Aconselho que cada filme nao tenha mais que 5 minutos, que e um tempo que da para fazer muita coisa. Depois de prontos eles podem ser enviados ou entregues ao professor, que fara a apresentacao. Os alunos poderao votar no que mais gostaram, ou o professor pode pedir que os comentem. Zailda Coirano Nesse artigo voce tomou conhecimento dos projetos com celular para praticar e memorizar os topicos ensinados. Website Loja Virtual Web Radio Blog Facebook Twitter O grupo tem 40 membros e nele nos dedicamos a procurar recursos para ensinar ou praticar ingles com o uso de filmes, seriados, comerciais de TV e videos. Para contribuir os membros devem enviar mensalmente um arquivo com atividades para serem desenvolvidas apos uma sessao de cinema, ou sugestoes, links, sites que trabalhem com o assunto. Como bem pontuou um membro do grupo, nao e todo mes que temos tempo de passar um filme ou preparar alguma atividade para depois de o assistirem, entao seria injusto exigir que cada membro enviasse uma atividade mensal. De qualquer forma sua participacao e importante, sem a contribuicao de cada membro seja com ideias, sugestoes, intervencao nas discussoes e pedidos de ajuda o grupo nao sobrevive. De ferias, vou ver muitos filmes e seriados, ate comprei alguns para ver e rever e pretendo preparar sempre alguma coisa para o caso de alguem querer tambem passar para seus alunos. Acho importante que sempre que passamos um filme, tenhamos em mente algum tipo de atividade ou um objetivo. Seja discutir problemas ambientais,
seja analisar determinados costumes ou mesmo particularidades da lingua. Nunca devemos passar um filme so para matar o tempo, e os professores que adotam essa pratica estao perdendo uma oportunidade preciosa de enriquecer o conteudo de suas aulas e otimizar o aprendizado de seus alunos. Para nao deixar passar essas oportunidades e que existe o grupo. Caso tenha sugestoes, nao se esqueca de envia-las para nos. Zailda Coirano Website SOS Idiomas Facebook Twitter Web radio
Deve ficar pronto ainda este mes o primeiro lote de apostilas do seriado Friends, contendo os episodios da primeira temporada. Cada episodio tem uma apostila com diversas atividades de interpretacao, compreensao auditiva, vocabulario, gramatica e escrita e voce pode usar a apostila completa apos os alunos assistirem o episodio ou apenas algumas paginas, dependendo das necessidades de sua classe. A primeira apostila sera postada aqui assim que o conjunto estiver pronto e estiver disponivel. Para ficar por dentro das novidades, nao se esqueca de inscrever-se no site. Website Loja Virtual Facebook Twitter Nem sempre tenho tempo de trabalhar com o filme apos apresenta-lo em classe, entao costumo dar uma folha aos alunos para que ao chegar em casa pensem sobre o assunto, preencham e tragam na aula seguinte. Depois que vejo as respostas deles passo alguma coisa mais que trago preparada de casa, mas acredito que essa introducao e muito importante, pois da a oportunidade ao aluno de racionalizar sobre o que viu e sentiu, dessa forma tera mais possibilidades de interagir com os colegas ao debater sobre o filme. O questionario nao e complicado e os alunos normalmente nao tem problemas ao preenche-lo em casa, dou algumas dicas sobre alguns topicos e o resto deixo por conta deles. Explico a eles que o genero nao e o que consta na resenha do filme. Eu ja assisti filmes de romance que eu classificaria como suspense e filmes de terror que classificaria como drama, e assim por diante. Eu digo ao aluno: se voce fosse classificar esse filme agora, como o faria? Naturalmente que na aula seguinte eles precisam justificar porque classificaram um filme como ficcao, suspense, drama, etc. Nos atores e personagens eu peco que coloquem apenas os principais ou os que tiveram influencia marcante nos rumos da historia. Dessa forma eles tem que puxar pela memoria e nao buscar a resposta na internet. No resumo, eles tem que contar o que aconteceu com suas proprias palavras, de forma que quem nao viu o filme saiba exatamente o que ocorreu. Como o espaco e pequeno eles tem que exercitar sua capacidade de sintese, escolhendo o que e importante e o que nao e. Na parte o que mais gostou eles tem que descrever e nao dizer quando a mocinha disse adeus ao mocinho. Eles precisam descrever a cena e quando trouxerem a folha para a classe terao que explicar porque essa cena agradou tanto. O escolha outro final e a parte que eles mais gostam de fazer, eu peco a eles para capricharem nessa parte, serao discutidas em classe e as que forem escolhidas como mais viaveis terao um roteiro escrito por eles em grupos, que depois cada grupo representara para os colegas. A parte do tema do filme e o que mais os deixa confusos, por isso eu pergunto antes que levem o papel para casa: e um filme sobre o amor? E sobre os relacionamentos? E sobre a guerra? Nessa parte eles precisam escrever tambem porque acham que o tema do filme e esse. Abaixo voce tem o link para
baixar o documento em pdf com o modelo que eu uso, caso queira tambem usa-lo com seus alunos, ou mesmo baixa-lo como inspiracao ao fazer um que se enquadre melhor no que voce pretende. SOBRE O FILME (DOWNLOAD) Zailda Coirano SOS Idiomas
Finalmente ficou pronto o primeiro volume Movies4Class. Esse lote contem 16 apostilas para usar apos apresentar o seriado Friends episodio 1, temporada 1. O episodio tem 15 cenas e para cada cena preparei uma apostila diferente, de forma que voce pode escolher uma ou mais cenas para apresentar e depois usar a apostila correspondente, de acordo com o nivel da classe e o tempo disponivel. Se optar por passar o episodio completo ha uma apostila geral para ser usada apos sua apresentacao. Usei diversos enfoques para cada cena, o conteudo de cada uma segue abaixo: Friends Contents General writing, debate, comprehension. Scene 1 comprehension (multiple choice with keys) Scene 2 comprehension (true or false with keys) Scene 3 comprehension + writing (questions) Scene 4 vocabulary and listening activity (with keys) Scene 5 vocabulary (with keys) Scene 6 grammar (elements of a phrase with keys) Scene 7 grammar (abbreviations vs. written standard English with keys) Scene 8 vocabulary and grammar (verb tenses) with keys Scene 9 - grammar (passive voice with keys) Scene 10 comprehension and writing Scene 11 comprehension and writing (true of false) Scene 12 grammar (tag questions with keys) Scene 13 grammar (long comparatives of superiority) Scene 14 comprehension and writing Scene 15 grammar (conditional 2) Para acessar o material use o link abaixo: MOVIES4CLASS 1 (FRIENDS, SEASON 1, EPISODE 1) Zailda Coirano Website SOS Idiomas Facebook Twitter Web radio (em breve) Como eu gosto muito de filmes de suspense, aproveitei o feriado para assistir a alguns, estou iniciando alguns trabalhos com eles. Segue abaixo a lista: Driver 11.11.11 O ritual O despertar Tambem estao na minha lista (ainda nao assisti): Protegendo o inimigo A mulher de preto O pacto Caso tenha alguma sugestao, sera um prazer assistir e preparar trabalhos que possam ser usados para o ensino ou pratica do ingles. As apostilas que estou fazendo incluem: Vocabulario (palavras novas, termos usados em ESP, fonetica, pronuncia, uso). Gramatica (sugerida pelos dialogos ou situacoes). Atividades auditivas, orais e escritas. Assim que o lote estiver completo sera disponibilizado na Loja Virtual e uma das apostilas sera publicada aqui. Zailda Coirano Website SOS Idiomas Web Radio Facebook @inglesdiadema Vamos entrar em ferias dentro de poucas semanas, mas longe de entrar em recesso eu gostaria de criar um debate mais amplo dentro do grupo a respeito do uso de filmes para o ensino e a pratica do idioma em classe. Eu gostaria de estabelecer um dialogo sobre como os professores usam os filmes: se passam o filme completo ou apenas algumas cenas, se usam legendas e com quais niveis, se dao atividades antes de mostrar o filme como uma preparacao, se passam trabalhos depois do filme, se inserem gramatica, vocabulario ou fonetica. Tambem gostaria de criar um banco onde fizessemos uma lista de filmes com suas possiveis utilizacoes. Podemos aproveitar o mes de julho para isso, e quem participasse do projeto ficaria desobrigado de enviar sua contribuicao em agosto. Envie sua opiniao por comentario ou diretamente pelo icone de email da lateral do blog, ainda temos alguns dias para debater o assunto. Zailda