Avaliacao dos resultados a partir do plano de acaoA educacao escolar esta desafiada a encontrar novas formas para impulsionar a cultura humana, principalmente no que se refere ao envolvimento dos saberes ja existentes, tornando-se indispensavel para a construcao da democracia e cidadania. Portanto, na sociedade atual e indispensavel que todos os integrantes cumpram suas funcoes, criando condicoes para o aprendizado do aluno, cuja pratica venha contribuir para emancipacao das pessoas.Assim sendo, a escola tem como papel crucial interferir na formacao do sujeito, bem como; sua historia que gira em seu entorno. Nesta perspectiva trabalhar o conhecimento do aluno e o patrimonio cultural da comunidade e o mesmo que confrontar sobre determinado realidades, ampliando a participacao do sujeito na sociedade.Entao reconhecer a escola em sua cultura significa tambem compreender que os problemas, as dificuldades e os obstaculos sao; que embora possam se assemelhar em alguns aspectos, diferenciando-se em outros. Nesta direcao, quanto maior for a participacao dos Membros do Conselho na vida da escola, maior sera o fortalecimento da participacao e decisao do coletivo.Se considerarmos a contribuicao fundamental da escola para a construcao da cidadania tera o sustentaculo que definam os rumos que devemos tomar em relacao as prioridades do contexto escolar, numa perspectiva emancipadora, que realmente considerem os interesses e as necessidades dos diferentes sujeitos sociais.Atualmente, avaliamos que a escola Municipal Viver e Aprender dispoe de algumas mudancas entre as quais podemos destacar: educadores mais conscientes em relacao a formacao continuada e, a participacao mais efetiva destes profissionais na construcao e implementacao do Projeto Politico Pedagogico.Em relacao a participacao dos Membros do Conselho na escola, ainda e uma problematica, visto que a participacao dos mesmos nao e o ideal, comprometimento por parte dos pais em relacao ao acompanhamento do processo de ensino aprendizagem.Apesar das conquistas e entraves, ainda temos que fazer, principalmente quanto a conscientizacao que todos os sujeitos que contem a escola sao imprescindiveis para o processo de democratizacao da escola.Apresento alguns aspectos referentes aos problemas encontrados bem como os avancos e consideracoes em que se pode melhorar para as proximas propostas.Problemas enfrentadosu Na construcao do Conselho de Escola, foi encontrado varias dificuldades devido ao nao comprometimento da comunidade de modo geral, em assumir papeis de responsabilidade tanto com o Projeto Politico Pedagogico (PPP) como a implementacao de novas acoes que estruturem a escola;u Baixa participacao da comunidade nos processos decisorios gerados no interior escolar;u Dificuldade da equipe docente em elaborar metas para a construcao do PPP;u A equipe docente em sua maioria, sinaliza conflitos na construcao do planejamento associado aos conhecimentos previos dos alunos, refletindo no desempenho destes, comprometendo as disciplinas criticas, ou seja, portugues e matematica;u Os professores encontram desafios em trabalhar com as avaliacoes externas;u Na construcao do Conselho de Escola, foram encontrados varias dificuldades devido ao nao comprometimento da comunidade de modo geral, em assumir papeis de responsabilidade tanto com o PPP, como a implementacao de novas acoes que estruturem o bom andamento da escola;Avancos Alcancadosu A elaboracao do Plano de Desenvolvimento da Escola (PDE);u A implantacao de uma Gestao Participativa;u Implementacao da Avaliacao Institucional;u Implantacao de