A nona edicao do Big Brother Brasil teve recorde de vendas em pay-per-view. Segundo a Globosat, neste ano foram feitas 225 mil assinaturas do reality show, contra 163 mil em 2008, o que representa um aumento de 38%.A meta esperada era de 175 mil assinaturas. A transmissao do programa no pay-per-view comecou em dezembro do ano passado, por meio do Canal BBB, que mostrou os melhores momentos das edicoes anteriores do programa. A Record realizou na manha desta segunda-feira, em Sao Paulo, a coletiva de imprensa para apresentacao da nova temporada do reality show Aprendiz 6: Universitario. O programa estreia na emissora no dia 9 de abril, sempre as tercas e as quintas, a partir das 22h45.Desta vez, o programa vai testar a vocacao empreendedora, articulacao, eficiencia, organizacao, determinacao e conhecimento de 18 candidatos dois a mais que nas edicoes anteriores. Mais de 100 mil estudantes de todo o pais se inscreveram para conquistar uma vaga ao lado do empresario Roberto Justus, apresentador do reality show.Dos 18 participantes, um deles ja foi revelado no final do ano passado: Mayte de Carvalho Soares, estudante de Guarulhos com apenas 18 anos, venceu uma edicao especial do Aprendiz e conquistou a vaga.O vencedor ganhara R$ 1 milhao e estagiara em uma das agencias do Grupo Newcomm com um salario mensal de R$ 10 mil por, pelo menos, um ano. Este projeto propora o desenho de metricas para qualificar Ambientes Virtuais de Aprendizagem - AVA. Em levantamento executado, nao se identificou indicadores precisos para avaliacoes de AVA, nem o inter-relacionamento entre os diversos existentes, gerando uma lacuna. Esta pesquisa colaborara com o desenvolvimento de AVAs acessiveis para atender 14,5% da populacao brasileira que e portadora de alguma deficiencia. AVAs acessiveis dao maior oportunidade de inclusao. Dentre os metodos e ferramentas disponiveis para avaliacoes de Interface Humano Computador IHC foram encontrados guias, normas e recomendacoes, mecanismos de inspecao por especialistas, validadores automaticos, os unicos com escalas, e testes com usuarios. Segundo uma busca sistematica realizada nos bancos de artigos Scopus e Web of Science, foram identificados quatro artigos dos quarenta extraidos, onde puderam ser escolhidos dez autores e quatro palavras chave. Ainda dos mesmos artigos foi possivel identificar seis principais publicacoes que tratam de usabilidade e websites. O procedimento metodologico se desenvolvera com as tecnicas da observacao sistematica, sendo estruturada e realizada em condicoes controladas, com objetivos e propositos previamente definidos. A pesquisa busca obter indicadores e metricas que possam ser utilizados para avaliar acessibilidade de AVAs e possibilitar informacoes para desenvolvedores. Esta pesquisa colaborara com o desenvolvimento de AVAs acessiveis. Withthe growth of the population and proportionaly of people with disabilities becomesnecessary to develop tools and methods to bring up education and knowledge to thatquota. Distance Learning (DL), which today finds support in Information and CommunicationTechnology (ICT), expands opportunities and access to education throughLearning Management System (LMS). In these environments it is possible to haveaccess to course content, communicate with classmates and teachers and conduct knowledgeassessments. The LMSs mediate its contents with humans through Human ComputerInterfaces (HCI) and simulate the human thought using metaphors. Such metaphorscan