O uso dos recursos tecnologicos na pratica pedagogica Este e um tema que vem sendo estudado e discutido de forma bastante ampla no contexto educacional. A proposta desta atividade e que seja elaborada uma pesquisa sobre experiencias desenvolvidas com projetos, para que possamos fazer um estudo mais aprofundado, uma vez que este tema permeara nas demais unidades do curso. As tecnologias e as midias ganham espaco no contexto da escola. Hoje, ja faz parte das unidades escolares a existencia de biblioteca, sala de DVD e equipamentos como video, radio, camera digital, filmadora e computador. As tecnologias sao importantes, mas apenas se soubermos utiliza-las. E saber utiliza-las nao e apenas um problema tecnico (Dowbor, L., 2001) "E necessario repensar a escola e a educacao no sentido mais amplo. A escola deve ser menos lecionadora e mais organizadora de conhecimento, articuladora dos diversos espacos do conhecimento."(Dowbor, L., 2001).Reflita: Como a escola vem lidando com as novas tecnologias? Como vem sendo a aprendizagem dos professores, gestores e alunos para utilizar as tecnologias no seu cotidiano? E com isso, como fica o processo de ensino e aprendizagem? Apos a leitura dos comentarios dos colegas, se achar cabivel, amplie ou replique os comentarios, ou modifique alguma coisa em seu texto original. Aproveite os comentarios de seus colegas para rever o seu trabalho e tornar seu (hiper) documento ainda melhor. Quais foram os resultados e a analise das pesquisas sobre trabalho por projetos",realizados na atividade 1.7? Experiencia Relatada nas Sugestoes de Aula do Portal do Professor http://portaldoprofessor.mec.gov.br/index.html "Tecnologia na minha escola" - Faca uma breve observacao na sua escola para levantar quais tecnologias sao mais utilizadas e de que forma isto vem acontecendo. As Tecnologias disponiveis nas escolas sao bem utilizadas? O que deve ser melhorado no uso das TICS na pratica pedagogica? O curso Eproinfo Integrado: Tecnologia na Educacao-Ensinando e Aprendendo com as Tics e um curso voltado para todos os professores(as) e gestores(as) de escola publicas da educacao basica.O curso visa a oferecer subsidios teorico-metodologico-praticos para que os professores e gestores escolares possam: Compreender o potencial pedagogico de recursos das TIC no ensino e na aprendizagem em suas escolas; Planejar estrategias de ensino e aprendizagem integrando recursos tecnologicos disponiveis e criando situacoes de aprendizagem que levem os alunos a construcao de conhecimento, a criatividade, ao trabalho colaborativo e resultem efetivamente no desenvolvimento dos conhecimentos e habilidades esperados em cada serie; Utilizar as TIC na pratica pedagogica, promovendo situacoes de ensino que focalizem a aprendizagem dos alunos. O Curso Tecnologias na Educacao: ensinando e aprendendo com as TIC (100h),propoe que teoria e pratica se integrem desde o inicio , o profissional da educacao traz sua experiencia para o curso,e simultaneamente leva os conhecimentos para sua pratica. Metas do Proinfo IntegradoFormacao de aproximadamente 300 mil professores e gestores escolares ate 2010.OBJETIVOS DO CURSO: Identificar e compreender o potencial pedagogico das TIC no cotidiano escolar; Planejar estrategias de ensino e aprendizagem utilizando as TIC; Utilizar as TIC na pratica pedagogica com foco na aprendizagem dos alunos.MATRIZ CURRICULAR: O CURSO DIVIDI-SE EM 04 UNIDADESUnidade I: Tecnologia na sociedade, na vida