sera como proceder para que a Formacao em servico nao seja 'mais do mesmo' e como oportunizar que esses professores e educadores tenham realmente a seu favor e da aprendizagem do aluno formacoes continuadas em servico como prioridade.Alem disso, os profissionais destinados a coordenacao, supervisao e gestao de todo o processo precisam receber suporte constante. E preciso que tenham uma visao ampla do sistema e do processo de aprendizagem, nao priorizando o treino para avaliacoes externas, o que ja esta provado que nao tem eficacia. Esses profissionais de suporte pedagogico precisam com urgencia passar pelo Processo Seletivo interno para ocuparem os cargos em definitivo, ja que ao assumir, a nova equipe gestora estara Pro Tempore em seus cargos. E para que possam ser capacitados por equipe de excelencia, e nao por empresa de Material Apostilado, que em sua maioria nao conhece a realidade da escola publica e nao possui gabarito para tanto. E fundamental que os professores trabalhem de modo que os conhecimentos a serem desenvolvidos sejam apreendidos por seus alunos.Outro grande desafio que se faz urgente e a implementacao de uma politica publica que favoreca a insercao das tecnologias de forma consistente e consciente em todas as salas de aula.Mas como gerir tudo isso em meio a Contingencia Financeira decretada pelo atual governo?E imprescindivel um planejamento financeiro que vise a reducao de verbas destinadas a convenios e terceirizacoes, um empenho no sentido de investir-se em recursos humanos efetivos, em capacitacoes desde os primeiros meses do ano, diminuicao de contratacao com Cargos em Comissao, e priorizar-se o investimento em servidores de apoio administrativo,como agentes de infraestrutura e de politicas sociais, vide LC 389/ 11/11/2015.Ainda, viabilizar re-estruturacao da Educacao Infantil, expansao do atendimento de Jovens e Adultos, universalizacao do atendimento educacional especializado, dapopulacao dos 4 (quatro) aos 10 (dez) anos, com deficiencia,transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ousuperdotacao, com salas de recursos multifuncionais,preferencialmente de forma inclusiva ou com classes, escolas ouservicos especializados, conforme estrategias definidas no PME (Lei 20134/ 19/06/2015), com criacao de nucleo para suporte e capacitacao desses profissionais que farao atendimentos desses alunos nas escolas, investir em formacao pedagogica para os professores das especialidades de Musica, Educacao Fisica, Ingles e Filosofia para atendimento com qualidade didatica. Favorecer a valorizacao dos professores e profissionais de educacao com simposios, debates, foruns, palestras, seminarios ampliando o espaco para estudo e da divulgacao cientifica.Em tempo, e essencial que aja participacao da comunidade nas instancias escolares, como a criacao de Conselhos Escolares para a implementacao definitiva de uma gestao verdadeiramente democratica e transparencia em todas as acoes.Meu desejo e que a Educacao Municipal de Itupeva entre em um Novo Tempo, de prosperidade, de crescimento, e que tenhamos novamente orgulho de pertencer a essa Rede.________________________________________________________________________________Daniele Julia Nasciumento da Costa(Danny L Costa)Professora de Ensino Fundamental e Ed. Infantil, ha 17 anosPedagoga Especialista em Gestao de Instituicoes Educacionais Especialista em Tecnologias Educacionais Coordenadora Pedagogica de Educacao Infantil e Ensino Fundamental de escolas municipais (rurais e urbanas).Fui Tutora Pedagogica Especialista em Curso de Licenciatura em Pedagogia (pela Unicoc) Coordenadora e Formadora de Programa de Formacao de Professores em Tecnologias