Quem gosta de dados sobre redes sociais vai adorar essa sondagem feita pelo [N]Jovem, site do nucleo jovem da editora Abril, que investigou como os jovens brasileiros utilizam as redes sociais e chegou a informacoes interessantes.Voce sabia que ?Publicidade em promocoes e jogos sao mais bem vistas nas redes sociais do que insercoes em midias tradicionais como banners.Twitter e a rede social mais popular.O Facebook e mais popular do que o Orkut entre os jovens de 19 a 24 anos, mas entre os jovens de 15 a 18 anos o Orkut ainda e mais forte.Musica, entretenimento, jogos e revistas foram os temas citados como relevantes em redes sociais pelos entrevistados.Os jovens nao tem o costume de comprar clicando em publicidade nas redes sociais, mas procuram informacoes sobre produtos ou servicos antes de consumir. Criticas e elogios nas redes sociais influenciam fortemente em sua decisao de compra.85% dizem que nao conseguem ficar mais de um mes sem acesso as redes.34% conhece alguem que teve informacoes roubadas ou violadas nas redes sociais. A grande maioria ainda pensa que fornecer informacoes pessoais nas redes sociais nao e seguro, e tem medo de ser vitima de roubo de informacoes.Pesquisa realizada em 2011. Post: Lara de Olieveira Araujo Link para Pesquisa de Opniao Publica:Clique aqui --->>> http://goo.gl/forms/e3nspnP2lM Habilidades do seculo XXI tornou-se comum nas discussoes em torno dos novos desafios impostos pelo estilo de sociedade e economia intensivas de conhecimento e informacao, puxadas freneticamente pelas novas tecnologias de informacao e comunicacao (TICs).Na pratica, ler, escrever e contar sao habilidades indispensaveis para a cidadania e a produtividade, novas alfabetizacoes nao diluem as tradicionais, mas vao bem alem destas, algo que nossa escola nao esta percebendo, porque a maioria dos docentes nao lida com novas tecnologias.Aula e expediente Secundario, cujo sentido esta em servir a aprendizagem do aluno. Ao contrario de temer as novas tecnologias, estas podem promover a dinamica maieutica mais facilmente, a medida que colocam o professor como promotor da aprendizagem do aluno, dinamizada pela propria aprendizagem do professor. O papel do professor precisa inda incluir a habilidade de fazer das tecnologias meio de aprendizagem, nao fim em si mesmas. Entre tantos desafios esta o de educar o estudante para pesquisar e elaborar na internet, nao plagiar.Post: Lara de Oliveira Araujo Tratando o intratavelA capacidade de processamento e a memoria dos computadores cresceram exponencialmente nos ultimos 50 anos, mas a logica das maquinas pouco evoluiu.A classe de problemas possiveis de serem resolvidos foi determinada na decada de 1930, quando o primeiro computador nem sequer havia sido construido.Depois verificou-se que ha problemas sabidamente faceis, outros sabidamente dificeis - os chamados "problemas intrataveis" - e um conjunto cuja real dificuldade e desconhecida.O professor Marcelo Finger, professor do Instituto de Matematica e Estatistica da Universidade de Sao Paulo (IME-USP), coordena desde 2009 um projeto cuja meta e tornar os programas computacionais mais "inteligentes".Para isso, a equipe pesquisa novas metodologias para resolver problemas que estao na interseccao de duas formas de raciocinio: o logico e o probabilistico.As aplicacoes praticas vao desde o desenvolvimento de sites de busca e tradutores automaticos mais