A leitura feita ao texto de Silvio P. Costa Midias-Educacao no contexto escolar; Mapeamento critico dos trabalhos realizados nas escolas de Florianopolis nos faz refletir questoes que se fazem presente em nosso contexto de educacao, no que diz respeito ao uso das midias. Um aspecto citado por ele (p. 202) que considero relevante para repensarmos a pratica escolar com via ao uso das midias como educacao e quando este diz que nao ha midia que nao possa ser usada na escola. Posto que estao no mundo, e que sao usadas no espaco extra-escolar por alunos e professores, deveria ser de interesse da escola usa-las ou refletir juntos aos alunos sobre o modo como as usamos. Ha na pesquisa algumas semelhancas com nosso espaco escolar.RELATO DE EXPERIENCIA Gostaria de compartilhar uma experiencia vivenciada (2009) com uma turma do 5o ano do Ensino Fundamental na Escola Municipal Dinarte de Medeiros Mariz, meu contexto profissional. A turma estava se preparando para ingressar nos anos finais do Ensino Fundamental (6o ao 9o ano), mas ainda havia uma dificuldade grande por parte de alguns alunos no que dizia respeito a producao textual com relacao ao encadeamento de ideias, coerencia e coesao no texto escrito. Eles estavam em processo de transicao de ano escolar e apresentava essa dificuldade que se constituia uma problematica.Foi visto que uma proposta de escrita com enfase aos elementos necessarios a sua elaboracao seria uma alternativa viavel. Entao foi promovida a discussao e feita a proposta aos alunos (construcao de um livro de memorias estudantis). Esses ficaram euforicos e aceitaram o desafio. O trabalho teve como objetivo o registro escrito aliado a informacoes importantes referentes a suas memorias e que a partir disto fosse possivel inferir na situacao modificando-a de forma positiva. Na epoca a escola nao dispunha de tantas tecnologias e midias como hoje, mas esse fato nao foi empecilho na realizacao da proposta que durou em torno de tres meses. Os alunos vivenciaram as etapas de construcao.Houve uma parceria muito significativa em termo de colaboracao, custeio, material, incentivo e etc. por parte de alguns professores (Maria Wilma, Maria das Dores e Aparecida), da gestao escolar (Wellis e Elidayane), coordenacao pedagogica (Leonidas), responsavel pela sala de leitura (Lourdes), amigo colaborador (Amancio). Parceria com a familia, assim todos abracaram a ideia. O trabalho em equipe foi o eixo norteador, em virtude disto o resultado final aconteceu.Ressalto a importancia e significacao que essa proposta proporcionou a mim, como educadora e aos alunos como autores de conhecimento. No entanto, se essa proposta fosse desenvolvida hoje com o acervo que dispoe a escola e com os poucos conhecimentos que ja adquiri acerca das tecnologias e midias e sua utilizacao no espaco escolar de forma a promover a integracao e aprendizagem, certamente haveria mudancas tanto na forma de gerir como na de atuacao dos discentes.Apresentacao aos paisApresentando o produto finalEntrega do livro a familia Equipe coloboradora A cidade de Brejinho e uma terra acolhedora e muito bonita. Conhecida como a terra da farinha em todo o RN. Venham conhecer suas iguarias. Passando por aqui nao deixem de provar!Nossa