Angry Birds em croche. Adorei! Nos ultimos tempos a apresentadora Ana maria Braga tem investido bastante no croche em suas producoes. Hoje, por exemplo, ela usou em seu programa uma blusa preta em croche da Le Lis Blanc, como pode ser visto abaixo. Mais trabalhos deste talentoso artesao podem ser encontrados aqui. Giovana CrochetVanessa Montoro Que luxo esse vestido. Meu coleteReceitaReceita Fotos de mais uma expert em croche. Mais sobre o trabalho de Cecilia Prado aqui. A Vanessa como sempre surpreendendo em suas colecoes. Intervencao: Acidos Nucleicos II Paraelaborar este plano de aula utilizamos o roteiro de uma intervencao desse conteudoque ja tinhamos aplicado no ano passado e fizemos algumas alteracoes onde ficoudecido que utilizariamos o Kit 3D de montagem de moleculas de DNA e RNA que haviamos comprado pelo PIBID e o material que a Alessandra (supervisora do PIBID) tinhaconfeccionado para analisarmos depois a diferenca de aprendizagem sendo que okit possibilita esta visao da molecula em 3D. Foi entregue aos alunos um roteiro com algumas questoes que eles deveriam responder enquanto realizavam a atividade que consistia na montagem de uma molecula mae de DNA sua Duplicacao e depois a Transcricao. Esta intervencao foi complementada em uma segunda aula com uma atividade sobre teste de paternidade e foi finalizada com um teste avaliativo.Material ConfeccionadoKit 3DAtividade Teste de PaternidadeConclusao da AtividadeObtivemos um resultado previo de que a assimilacao dos conteudos abordados foram mais acessiveis com os modelos didaticos. Os alunos tiveram uma maior abstracao com a atividade do teste de paternidade.Ainda iremos fazer uma avaliacao estatistica com o teste avaliativo realizado com essas turmas para estimar o nivel de aprendizado dos mesmos. Planode Intervencao Divisao CelularDisciplina: BiologiaTema: DivisaoCelular.Duracao: 1aula de 50minutosTurma: 1 anoObjetivos:a) Espera- se que apos a atividade o aluno seja capaz deidentificar as fases da mitose.Desenvolvimento:1 momento: Levar os alunos ate o laboratorio, onde serarealizada a intervencao sobre divisao celular. (Visualizacao da mitose aoMicroscopio Os alunos (em total de 37)ja estarao divididos em dois grupos de 18 ou 19 alunos.2 momento: Contextualizar a atividadePrimeiramente, partir do que os alunos ja viram sobremitose:- Voces se lembram o que e mitose? Em que partes do seucorpo ela acontece? Para que ela serve, ou seja, qual a sua funcao nos seresvivos?( A ideia, aqui, e discutir com eles que a mitose e umprocesso de divisao celular por meio do qual uma celula se divide em duascelulas identicas a ela; isso e importante para que ocorra o crescimento dosseres vivos e a reposicao celular). Em seguida, mostrar a eles a cebola com a raiz emcrescimento e, por meio de perguntas, estimular que os alunos identifiquem queali esta ocorrendo um processo de mitose:- Para a raiz da cebola crescer, o que e que tem queacontecer com as celulas que formam esta raiz?Concluir explicando aos alunos que foram retiradasamostra da raiz de cebola em crescimento e foram colocadas em laminas de vidrocom corante, para melhor visualizacao, as quais estarao ja postas nosmicroscopios. 3Recomendacoes aos alunos com relacao a manipulacao domicroscopio e divisao dos alunos: ( 2 alunos por microscopio), cada um sob asupervisao de monitor: Os alunos