Fatores como: invencao da tecnica de impressao;crescimento do volume e a da importancia da informacao; adequacao as tecnologias dainformacao e comunicacao; reconhecimento da importancia do compartilhamento de recursos e dovalor dos documentos nao impressos; e a busca da informatizacao dos seus servicos e produtostem levado as bibliotecas universitarias a buscar formas mais apropriadas para seu gerenciamento[...] e para o atendimento de seus usuarios. (CARVALHO, 2004, p. 79).Essas diversas etapas passadas representam o amadurecimento da instituicao e sua relacao com asocializacao do conhecimento. Macedo e Modesto (1999, p. 40) relembram que manifestacoes diversasde registros aconteceram sempre, de acordo com preocupacoes do homem de cada epoca civilizatoria,utilizando-se os suportes materiais peculiares a tecnologia de entao. Nesse processo, a biblioteca deixougradativamente de ser uma depositaria de publicacoes e um local onde se encontram livros para leiturapara se tornar uma ferramenta fundamental para a pesquisa universitaria, disponibilizando informacoesem diversas midias e formatos, como ocorre nos dias de hoje. Cunha (2000, p. 73) compactua com essaideia:Na universidade, a preservacao do conhecimento e uma das funcoes que menos rapidamentemudam. [...] Atraves dos seculos, o ponto focal da universidade tem sido a biblioteca, com o seuacervo de obras impressas preservando o conhecimento da civilizacao. Atualmente, esseconhecimento existe sob muitas formas: texto, grafico, som, algoritmo e simulacao da realidadevirtual e, ao mesmo, ele existe literalmente no eter, isto e, distribuido em redes mundiais, emrepresentacoes digitais, acessiveis a qualquer individuo e, com certeza, nao mais uma prerrogativade poucos privilegiados da academia. Revista ACB: Biblioteconomia em Santa Catarina, Florianopolis, v.19, n.1, p. 69-76, jan./jun., 2014.72Fica claro, dessa forma, como a biblioteca universitaria mudou para melhor ao longo do tempo,refletindo as mudancas sociais e buscando, cada vez mais, atender o seu usuario.Michelangelo Vianna (2013, documento eletronico) resume em tres grandes periodos a evolucaodas bibliotecas universitarias. O primeiro e a Biblioteca Tradicional, que inicia com as primeirasuniversidades no seculo XII e vai ate o inicio da automacao, no seculo XX. O foco estava no acervo, nasua preservacao e ordenacao. O emprestimo era feito em fichas, e o catalogo tambem era impresso ou emfichas, alem de so poder ser consultado dentro da biblioteca. Todos os processos eram manuais eprecisavam do suporte em papel para serem realizados.O segundo periodo e o da Biblioteca Automatizada, o qual inicia e termina no seculo XX. Este e omomento dos catalogos on-line. O emprestimo e automatizado e o acervo esta disponivel na formaimpressa e virtual. O foco principal desse periodo e reduzir o trabalho manual, automatizando osprocessos.Finalmente, o terceiro e ultimo periodo comeca a partir do seculo XXI, e e chamado de BibliotecaUbiqua1e de Uso Autonomo, com o surgimento das U-Library (Ubiquitous Library) ou M-Library(Mobile Library). Esse periodo e caracterizado pelo uso de softwares para adquirir, localizar emprestar e acessar ainformacao de forma local ou remota, e por direcionar o foco para a informacao, formas de acesso on-linee, principalmente, para a autonomia dos usuarios no que se refere a pesquisa e a producao deconhecimento. O catalogo evoluiu, e agora e possivel pesquisar e ter acesso on-line a qualquer acervodisponivel, tornando a biblioteca acessivel em tempo integral.Bibliotecas ubiquas sao espacos sem