nofuturo. Promover momentos que estimulem osadolescentes e os jovens a pensarem sobreo seu projeto de vida e escolha profissional.MetodologiaPretende-se utilizar de local publico, comespaco adequado para que todas as pessoaspossam ficar acomodadas, sera feita uma roda,onde todos poderao participar e dar suas opinioes,tirar suas duvidas e questionar, aquilo queestiverem de acordo.Serao trabalhadas as seguintes tecnicas: Historia do nome 15 minutos; Gosto e faco 20 minutos; Tecnica das pedrinhas - 20 minutos;40 Cidadania, testemunho pessoal 10minutos; Motivacao atraves da musica Como diriaBob Dylan de Ze Geraldo 5 minutos.(Anexo I).ResultadoImportante informar, neste topico doresultado das oficinas sobre o ProtagonismoJuvenil, que na primeira oficina realizada na EMLFso havia comparecido tres pessoas interessadas,mas os rondonistas nao desanimaram e foram asruas fazer um convite de ultima hora. Outras setepessoas foram acrescentadas ao pequeno, poremvalorizado publico. Foi plantada uma semente depreocupacao quanto ao proprio futuro e houve umdespertamento por parte dos participantes, quantoa responsabilidade das escolhas. Os jovensentenderam o sentido de ser protagonista dapropria historia e refletiram acerca de suasidentidades, vivencias e futuro.41LISTA DE PRESENCA - OFICINA: PROTAGONISMO JUVENILDATA: 24/7/2009LOCAL: E. M. LIDONEA FELIXNOMES: IDADE:1 Amaury Lopes de Assis 132 Eduardo Maciel 63 Guilherme Felix de Sousa 54 Janicleia Ferreira de Souza 125 Nelson de Oliveira 326 Pamela Micaella Souza Guimaraes 107 Raquel Fidelis Pereira 148 Ricardo Lucas Ferreira Guimaraes 109 Talyta Sales de Souza 1310 Tatiana Sales de Souza 911 Vanessa de Queiros Sousa 10LISTA DE PRESENCA - OFICINA: PROTAGONISMO JUVENIL E DSTDATA: 29/7/2009LOCAL: CAMARA MUNICIPAL DOS VEREADORES DE PE. CARVALHONOMES: IDADE:1 Arlete Alves Pereira de Souza 352 Karine Alves de Oliveira 113 Katiele Lopes Dias 204 Luzinete Fidelis Fonseca 205 Maria Dalvania Vicente Fonseca 176 Maria Marciene Siqueira 187 Neide Alves Siqueira 338 Raquel Fidelis Pereira 14429 Tatiane Cardoso de Souza 1210 Vitorio Taina dos Santos Pereira 12Oficina: Por uma Melhor IdadePublico alvo: IdososDuracao 1 encontro (2 horas)Local Escola Municipal Lidonea FelixData 28/07/2009Horario- 17hRondonistas responsaveis Aniele Lucas, DayaneAlves, Elaine Alves , Giane Alves, Joice Miranda,Kelly Adams, Luciana Coelho e NathalyaGoncalves.IntroducaoAs varias alteracoes fisiologicas decorrentesdo processo de envelhecimento as funcoes dosistema nervoso central, principalmente as deorigem neuropsicologicas envolvidas no processocognitivo tais como, o aprendizado e memoria.Essas alteracoes podem comprometer o bem estarbiopsicossocial do idoso impedindo a continuidadeda sua vida social de forma participativa,interagindo com os familiares em particular e com asociedade no geral.43Partindo da concepcao em que oenvelhecimento e considerado um acontecimentopatologico e marco inicial para a contagemregressiva da vida, alguns idosos abandonam apreocupacao de se manterem participativos noambiente social em que vivem, entregando-se aaposentadoria de maneira passiva, inativa e cadavez menos reflexiva, o que, por sua vez, poderepresentar um prejuizo incondicional a saudemental e fisica do individuo, alem de constituir-sefator de risco para o declinio cognitivo e para ademencia.Alguns estudos sugerem a existencia defatores relacionados a saude, eventos biologicos eao modo de vida do individuo como possiveisdeterminantes da taxa de envelhecimento cognitivo.Objetivo geralSensibilizar os idosos quanto a importanciado grupo de convivencia , a partir daconscientizacao dos cuidados com a saude e a44auto valorizacao, proporcionando uma melhorqualidade de vida.Objetivos especificos Refletir a respeito da importancia do grupode convivencia Capacitar as lideres do grupo de idosos aserem multiplicadoras