comunidade em que sevive; desse modo, minimizam-se os erros e maximizam-se os acertos. D - O pirronismo e uma teoria etica que entende dever ser oprazer o fundamento primordial de toda acao humana. QUESTAO 45 Para que filosofia? - as evidencias do cotidiano e a atitudefilosofica. Em nossa vida cotidiana, afirmamos, negamos, desejamos, aceitamosou recusamos coisas, pessoas, situacoes. Fazemos afirmacoes como "onde hafumaca, ha fogo", ou "nao saia na chuva para nao se resfriar".Avaliamos coisas e pessoas, dizendo, por exemplo, "esta casa e mais bonitado que a outra" e "Maria esta mais jovem do que Glorinha". Emuma disputa, quando os animos estao exaltados, um dos contendores pode gritarao outro: Mentiroso! Eu estava la e nao foi isso o que aconteceu, e alguem,querendo acalmar a briga, pode dizer: "Vamos ser objetivos, cada um diga oque viu e vamos nos entender". E se, em vez de afirmarmos que gostamos dealguem porque possui as mesmas ideias, os mesmos gostos, as mesmas preferenciase os mesmos valores, preferissemos analisar: O que e um valor? O que e um valormoral? O que e um valor artistico? O que e a moral? O que e a vontade? O que ea liberdade? Como se poderiam melhor entender e ensinar essas questoesfilosoficas? (Marilena Chaui. Filosofia. Serie Novo Ensino Medio. Sao Paulo: Atica,2002, p. 7-9 - com adaptacoes). Considerando o ensino da Filosofia e suas indagacoes naatualidade e a tematica abordada no texto, assinale a opcao correta. A - A traducao do saber filosofico para o estudante dizrespeito a questoes de oratoria e de como se apresentar adequadamente aopublico. B - O conhecimento ilustrativo e enciclopedico da filosofiae o fundamento do conhecimento de todas as coisas pelas suas causas ultimas. C - A importancia do conhecimento filosofico decorre doesclarecimento dos conceitos e do entendimento da realidade. D - A filosofia tem como funcao primordial ser caminho paraa teologia e para o entendimento da divindade. QUESTAO 46 Considerando as estrategias didaticas para o ensino dafilosofia, assinale a opcao correta. A - O professor deve manter um nivel constante de exposicaodoutrinaria, pois exemplificacoes podem confundir a essencia teorica. B - Nos tempos atuais, com o uso dos meios eletronicos decomunicacao, torna-se obsoleto o emprego de livros para o estudo da filosofia. C - E recomendavel a analise de questoes atuais paraexemplificar a tematica filosofica abordada nas aulas. D - O fundamento das indagacoes finalisticas impede ametafisica de abordagens praticas, devendo a estrategia didatica se adaptar aesse contexto. QUESTAO 47 Entre os objetivos da Filosofia no ensino medio, inclui-se A - preencher as lacunas da sociologia, da psicologia e dahistoria conforme determina a Lei de Diretrizes e Bases do Ensino Nacional. B - desenvolver o educando com base nos principios deliberdade e nos ideais de solidariedade humana, tendo por base o seu plenodesenvolvimento, preparando-o para o exercicio da cidadania e sua qualificacaopara o trabalho. C - entender a filosofia no ensino medio como e entendidapela Lei de Diretrizes e Bases do Ensino Nacional, ou seja, como disciplinaobrigatoria da educacao especial. D - conceder o grau de Licenca de Ensino Medio para aformacao de futuros professores