Que bom seria se sempre tivessemos tempo para fazermos o que gostamos com mais frequencia...Esse final de semana decidi que ja tinha passado da hora de assistir o musical Wicked, o qual queria ver desde que havia chegado ao Brasil. E nao me arrependi nem por um momento.. Foi tao fabuloso que fez bem a alma!Quando pequena sempre adorei os musicais: O Magico de Oz, Mary Poppins (e adoro ainda mais agora que ja sou adulta) e todos aqueles que me fazem sorrir ao lembrar das musicas queridas e da mae saudosa que os assista comigo.Minha mae me fazia sonhar, acho que e dela a culpa por eu amar tanto historia, mas na verdade comecei amando as estorias que ela me contava... uma delas a da Dorothy, a menina que viajou para Oz a partir de um tornado, que calcava sapatinhos de diamantes, caminhava pela estrada de tijolos amarelos a procura da cidade das esmeraldas. No entanto essa historia comeca muito antes da chegada de Dorohy, na epoca em que as bruxas - a boa e a ma - que ainda nao eram nem boas nem mas - estavam na faculdade. Elphaba, verde e inteligente conhece a linda, loira e egoista Galinda - antes de ser Glinda - juntas vivem emocoes contraditorias como amor, amizade, odio (como a magnifica cancao da cena 3: Odio- vale muito a pena assistir, CLIQUE AQUI http://wickedomusical.com.br), angustias, ciumes e as tantas duvidas que nos acompanham no inicio de nossa vida adulta. http://www.bradford-theatres.co.uk/whats-on/wickedhttp://wickedomusical.com.br/galeria/fotos/http://wickedomusical.com.br/galeria/fotos/Myra Ruiz e Fabi Bang estao maravilhosas como Elphaba e Glinda, respectivamente A linda cenografia do teatro Renault em Sao Paulo - destaque para o dragao com movimentos e o mapa de OZhttp://wickedomusical.com.br/wp-content/uploads/2016/02/FOTO-MARCOS-MESQUITA-289.jpgE apenas nesse final de semana o Magico de Oz era interpretado por ninguem menos que Caco Antibes, ops... Miguel FalabellaAna Clara em seu primeiro de muitos musicais que virao! 9 ano B: 31/109 ano A: 10/11Conteudos:Cap 13: Capitulo13: Os anos de Chumbo A Ditadura Militar no Brasil (1964-1985)Habilidade Propostas:- Entender o golpe de 1964 como reacao conservadora ao crescimentoda mobilizacao popular. (elite nao aceita as novas definicoes nacionalistas dogoverno Jango Reformas de Base se une a Igreja e realiza a Marcha daFamilia com Deus pela Liberdade, pedindo a intervencao militar contra o supostocomunismo do governo)- Avaliar o grande retrocesso da cidadania que a ditaduraprovocou.(cidadania: exercer seus direitos e deveres x Ditadura:cidadao nao tem direitos, apenas deveres).- Conhecer o recrudescimento que o AI-5 provocou. (Conheceros aspectos repressivos maximos da Ditadura Militar: fechamento do Congressonacional, cassacao de mandatos politicos, fim do direito do HABEAS CORPUS.- Reconhecer as violencias praticadas em nome do Estado ede sua suposta seguranca. (Prisoes e torturas cometidas pelos aparelhosrepressivos DOPS, OBAM)Cap 14: Cultura Brasileira nos anos de 1960 e 1970- Conhecer o panorama cultural do Brasil nos anos de 1960,- Conhecer algumas consequencias da Ditadura Militar para aproducao artistica brasileira, sobretudo a musica popular (jovens nao aceitam o que lhes e instituido, questionam asinstituicoes politicas e economicas, lutam por uma sociedade igualitaria- movimentohippie, musicas de protesto, filmes, manifestacoes).Cap 15: Redemocratizacao: esperancas e decepcoes.- Entender como ocorre o processo de redemocratizacaobrasileiro