thegoodfellas/blogset-br huggingface dataset:
querer comer a todo momento, ou que ajudasse a melhorar as ideias depressivas, ou mesmo algumas totalmente antifisiologicas que nao absorvesse nada do que comessemos. Resultado: tambem aquem do esperado. Nossos jovens nao conseguiram sair do IMC > 30 kg/m2.Eis que entao surge a cirurgia bariatrica e suas tres tecnicas mais utilizadas - bypass gastrico, gastrectomia por sleeve (remocao de parte do estomago) e bandagem gastrica. Mas nossos adolescentes tolerariam essa tecnica? Parece que sim. Varios estudos tem mostrado que nossos adolescentes, mesmo aqueles que ja possuem as comorbidades decorrente da obesidade, conseguem se sair melhor que os adultos. E varios estudos tem demonstrado a "cura" da obesidade, da dislipidemia, da hipertensao e do diabetes nesses jovens. Entao, vamos la! Mais uma tentativa. E esperar para ver.Minha opiniao: esses pacientes englobam o mais dificil grupo de tratamento da medicina porque depende de inumero fatores, sendo que muitos deles nao dependem apenas deles como vitima, mas da sociedade tambem. A cirurgia bariatrica curativa tambem depende de custos, de organizacao hospitalar, cuidados pre e pos-operatorios, medicos especializados, equipe multiprofissional. Portanto, as dificuldades sao inumeras, mas se ha alguma chance, que tentemos! Os resultados podem ser promissores. Mas nao esquecemos da prevencao, e o melhor remedio. E a prevencao se inicia no pre-natal, nas primeiras consultas de puericultura, ou mesmo numa consulta de PA pediatrico. Tentemos!
O Hospital que me acolheu nos meus primeiros plantoes como medico... Tenho ainda mais dois plantoes de 12 horas pra fazer, e me restam pouco mais de 5 horas desse plantao, o qual dormirei pouco... Mas garanto que terei muita historia ainda pra contar... Uma breve conversa com a psicologa do hospital e surge algo que eu ja venho pensando ha um longo tempo: O que o medico ve do seu paciente e o que este ve daquele? Uma mesa, muitas vezes, os separam. Numa consulta pediatrica, nem sempre a mesa separa porque o pacientezinho, muitas vezes nem tao doente, fica perambulando pela sala a procura de algo interessante para se distrair enquanto escuta a voz do pediatra e de seu responsavel.Mas voltando a pergunta. Qual o pre-conceito ao analisar o medico ou este seu paciente? Somos realmente vitimas de uma sociedade pluricultural, que bom! Mas com ela temos carregado em si uma carga muito grande de emocoes - preocupacoes, impulsos, desanimo (...)Durante a consulta, pelo menos enquanto parte medica, temos que ter a sensacao de que por baixo do avental branco somos alguem, mas que, naquele momento, essa historia de vida, esse alguem nao interessa em nada a situacao e ao paciente. E que do outro lado tambem ha alguem alem de sua patologia, ha tambem uma historia de vida, boa ou ruim. O link criado durante aquela consulta vai direcionar a terapeutica mais adequada ao caso. Nem sempre esse link se solidifica, por vezes o medico se despe do jaleco branco e descarrega no paciente sua carga mais negativa. Ou o contrario tambem, o doente ou a mae do pequeno enfermo somente almeja a cura instantanea, nem que para isso tenha que usar o discurso desprovido de educacao.Obviamente, em algumas situacoes, a consulta medica transcorre na maneira mais natural, digamos que quase sempre. Mas e dificil chegar a esse tipo de evolucao. E dificil nao ter que se despir diante do paciente como esse o realiza. E facil ao medico achar que o problema do paciente esta naquelas queixas por vezes inespecificas.Medico, ha muito mais no paciente que o senhor imagina!Paciente, esse medico tambem sofre, tem seus problemas e por favor entenda-o!_________________________________________________________________________________ Texto um pouco pesado, mas e necessaria essa reflexao por vezes. As vezes nos esquecemos de que somos todos iguais, de carbono e nitrogenio. Bons momentos compartilhamos nesses ja 4 meses de Residencia em Pediatria no HCPA... bons frutos ainda colheremos, uma equipe de colegas unidos. Em breve, mais comentarios.Nas fotos:- Churras de integracao na casa da Rebeca- Nosso espaco na Internacao Pediatrica- Curso de Reanimacao Neonatal na SBP-RS- Estagio na Emergencia Pediatrica- Confraternizacao na Neonato- Confraternizacao na Internacao- Dia de Pascoa na Neo - troca dos ovos E entao, comecei a atuar como medico. No inicio, parecia uma brincadeira a mais para ganhar dinheiro, um passatempo antes da viagem de ferias e do inicio da residencia. Depois pensei como uma necessidade fazer os primeiros plantoes, ja que havia ganhado o veredicto de que a ultima mesada fora a de dezembro.Mal sabia eu que o que me esperava
no primeiro plantao era uma PCR no andar na madrugada. Eu, nao sabendo que precisava atender PCR no plantao, dei um pulo da cama, calcei meu sapato, vesti meu jaleco, peguei meu estetoscopio e sai perdido pelo hospital tentando achar onde estava a movimentacao de um quarto com PCR. Provavelmente com uma cara amassada de sono, entrei no quarto e gelei quando vi o paciente na cama, idoso de aspecto, palido, com extremidades cianoticas e provavelmente frias naquelas condicoes. Juro que naquele momento me perguntei 10 vezes o que eu estava fazendo ali...passou a faculdade inteira em poucos segundos, e um branco enorme tomou conta do meu corpo. Pedi para a equipe de enfermagem informacoes do paciente e solicitei o "carrinho de parada", ate que chegou um anjo para me salvar - a medica de plantao da UTI. Entao fomos eu e ela tentar reanima-lo, sem sucesso, apos realizado o protocolo padrao do ACLS. Quando eu voltei ao meu quarto, repensei minha vida. Repensei a Medicina, meu papel como medico, repensei sobre esse ano que inicio como medico, repensei em pessoas que amo e sao importantes para mim. (...) depois de uma madrugada repensando, percebi que cresci. "Projetistas fazem canais, arqueiros airam flechas, artifices modelam a madeira e o barro, o homem sabio modela-se a si mesmo".E, entao, remodelei-me. Acredito que esses plantoes, hoje estou no meu quinto, irao me dar seguranca e coragem de tomar iniciativas quando iniciar a Residencia.2011 te espero bem assim.
Dia 4 de dezembro de 2010. Esse dia vai entrar para a historia. Para a minha historia de vida. Entramos na Faculdade com a sensacao de que ja somos alguem importante. So, ao sairmos da faculdade, sabemos o quanto de fato somos importante. A responsabilidade de ter um diploma em maos e, como medico, ser responsavel por vidas, e grande. O juramento de Hipocrates, tao avidamente lido pelo juramentista da turma: "Eu juro, por Apolo medico, por Esculapio, Higia e Panacea, e tomo por testemunhas todos os deuses e todas as deusas, cumprir, segundo meu poder e minha razao, a promessa que se segue: Estimar, tanto quanto a meus pais, aquele que me ensinou esta arte; fazer vida comum e, se necessario for, com ele partilhar meus bens; ter seus filhos por meus proprios irmaos; ensinar-lhes esta arte, se eles tiverem necessidade de aprende-la, sem remuneracao e nem compromisso escrito; fazer participar dos preceitos, das licoes e de todo o resto do ensino, meus filhos, os de meu mestre e os discipulos inscritos segundo os regulamentos da profissao, porem, so a estes. Aplicarei os regimes para o bem do doente segundo o meu poder e entendimento, nunca para causar dano ou mal a alguem. A ninguem darei por comprazer, nem remedio mortal nem um conselho que induza a perda. Do mesmo modo nao darei a nenhuma mulher uma substancia abortiva. Conservarei imaculada minha vida e minha arte. Nao praticarei a talha, mesmo sobre um calculoso confirmado; deixarei essa operacao aos praticos que disso cuidam. Em toda casa, ai entrarei para o bem dos doentes, mantendo-me longe de todo o dano voluntario e de toda a seducao, sobretudo dos prazeres do amor, com as mulheres ou com os homens livres ou escravizados. Aquilo que no exercicio ou fora do exercicio da profissao e no convivio da sociedade, eu tiver visto ou ouvido, que nao seja preciso divulgar, eu conservarei inteiramente secreto. Se eu cumprir este juramento com fidelidade, que me seja dado gozar felizmente da vida e da minha profissao, honrado para sempre entre os homens; se eu dele me afastar ou infringir, o contrario aconteca." vai ser sempre lembrado por mim.O discurso do orador da turma sera uma recordacao enorme do que foi a AD2010.O discurso do paraninfo sera uma otima historia para que eu seja sempre perseverante, e para que eu me lembre de que sou um mero instrumento de uma forca maior.Minha festa de recepcao sera pra eu me lembrar da importancia da minha familia, dos meus parentes e dos meus amigos.Meu baile de formatura sera lembrado como o momento em que caiu a ficha de que sou medico!Se existe mesmo o "wonder days" da vida de todos nos, eu com certeza passei os meus durante esses seis anos!!Obrigado Fundacao e obrigado AD 2010 por me proporciona-los! Seja sempre Fundacao! ps: Agora eu troco o nome do Blog...ja nao sou mais um interno, agora sou um medico! Todo medico ja deve ter passado por uma fase chamada limbo. Nesta fase, apesar de formados, felizes e satisfeitos com o termino do
curso de seis anos, ja somos medicos, mas nao atuamos. Nao temos o diploma medico que precisamos para realizarmos o nosso registro no Conselho Regional de Medicina, devido a "burrocracias" que prefiro nao comentar aqui. Mais ainda, estamos num momento com poucos recursos financeiros (risos). Gastamos fortunas com provas de residencia, festa de formatura, roupa de formatura, entre todos os outros gastos comuns aos leigos. E aguardamos, por isso, ansiosos pelo primeiro plantao, que parece uma eternidade, haja visto que a nossa Faculdade nao libera o diploma, fechando o ciclo da minha lamentacao.Enquanto isso, aguardamos no limbo. Alguns escolhendo as fotos da formaturas, outros planejando viagens, outros comemorando a aprovacao na residencia (Passei!!!! R1 Pediatria do Hospital de Clinicas de Porto Alegre!!!), outros apenas comendo, dormindo e assistindo filmes...Logo isso se resolve e entramos, finalmente, no mercado de trabalho. A carteira de trabalho foi pega hoje, ja tenho o numero do PIS (que ainda nao entendi direito para que serve, so sei que e importante). Entao, agora, eu espero...
o gordinho da aula de volei, o desafinado da banda".Segundo um autor desconhecido da Internet, "o importante nos dias de hoje e sabermos lidar com a diversidade, e que a presenca dela nas organizacoes, em se tratando de diferentes pessoas que la trabalham, e vital para o desenvolvimento de novas ideias. Nao se pode mais se admitir grupos homogeneos de pessoas ou de organizacoes, agindo todos da mesma forma e pensando todas da mesma maneira, o mercado muda a cada minuto. No futuro pessoas diferentes umas das outras, lancarao organizacoes ampliadas que serao diferentes umas das outras".Por isso, eu Gustavo Mancanares Leme, Administrador de Empresas, e autor deste texto gostaria de conseguir ser no futuro um exemplo de lider e de pessoa que sabe cada vez mais valorizar as diferencas entre as pessoas, utilizando estas diferencas em prol do desenvolvimento de ideias inovadoras e do sucesso de todos, sem temer as mudancas.Sobre o autor:Gustavo Mancanares Leme, 27 anos, Administrador de Empresas, MBA em Gestao Estrategica dos Negocios FGV, MBA Gestao Empresarial UNISO (Em curso)."Estagio extracurricular e a aproximacao entre Universidade e empresa no novo cenario empresarial"- apresentado no 7o Congresso de Iniciacao Cientifica da Universidade Metodista de Piracicaba/CNPq- realizado entre os dias 5 e 9 de outubro de 1999."A importancia do estagio na formacao do profissional de administracao de empresa"- apresentado no Terceiro encontro de Iniciacao Cientifica da Universidade do Vale do Paraiba- Sao Jose dos Campos- SP."E-logistica: o e-commerce e a logistica em um estudo de caso de uma empresa de Piracicaba" apresentado no II Simposio Internacional "O transporte e a sua Importancia na Cadeia Produtiva Global: Politicas e Acoes para Exportacao" Universidade Metodista de Piracicaba UNIMEP SP."Logistica e e-commerce: estudo de caso de uma empresa de Piracicaba-SP" V Simposio de Administracao da Producao, Logistica e Operacoes Internacionais FGV EAESP outubro de 2002.E-mail: gugaleme@ig.com.brhttp://www.kplus.com.br/Editora Komedi
Por Paulo CamposTrate os outros como voce gostaria de ser tratado! Quem de nos ja nao ouviu essa frase e algumas vezes ate ja tentou aplicar? Mas, quando pensamos na Gestao de Pessoas o correto seria trate o outro como ELE gostaria de ser tratado! Funcionarios de uma empresa nao se comportam como soldados de um exercito, ou seja, nao praticam suas acoes ao simples comando de uma ordem geral. Um bom gestor deve se ocupar em desvendar o ser humano que esta por tras do profissional. Certas nuances de personalidade dentro de uma equipe podem fazer a diferenca entre o sucesso e o naufragio corporativo. O objetivo fundamental de um lider deve ser otimizar os talentos individuais de modo a contribuir para o sucesso coletivo. Em outras palavras: as pessoas devem, de acordo com suas caracteristicas psicologicas, serem direcionadas para o que gostam e o que fazem bem, para assim, serem as melhores. A pessoa certa no lugar certo! Direcionar talentos, porem, nao e tarefa simples. Muitas vezes os gestores perdem-se dentro de um emaranhado de matrizes de comando, jogos de poder e falsas autonomias e nao se preocupam com o principal as pessoas. Ram Charan afirma que se ao termino de um dia de trabalho suas principais decisoes nao foram as ligadas diretamente a pessoas e um sinal para voce parar e refletir um pouco, sera que estou investindo a energia necessaria nas pessoas que lidero?. Percebemos que delegar tarefas, dar feedback e propor desafios sao as maneiras mais eficazes de manter o estimulo do profissional. Os desafios, no entanto, devem ser proporcionais a habilidade da pessoa em questao. Notamos em nosso trabalho que desafios muito superiores a um conjunto de competencias geram grande estresse e ansiedade. O caso contrario, porem, acarreta acomodacao. Por isso, eles precisam ser na medida para que provoque um desconforto, mas nao uma ulcera, e assim colaborar para o desenvolvimento de cada colaborador. A maior parte dos profissionais comunica-se de forma direta, metodica e organizada e tem dificuldade de se expressar. Cabe ao lider lapidar estas qualidades de modo a encaixa-las da melhor forma possivel no processo produtivo da empresa. Para melhor trabalhar em equipe, as pessoas devem ser estimuladas a pensar mais no impacto de suas acoes nos outros, formando um ambiente de cooperacao. O resultado final do trabalho sera mais proveitoso para todos. A arte da Gestao de Pessoas hoje em dia e saber administrar conflitos e gerenciar recursos escassos. E fazer cada vez mais, com cada vez menos, cada vez melhor e com mais agilidade. Para tanto, o gestor deve saber capacitar, reter, encaminhar e integrar. O trabalho pode ser visto como o de um capacitor de habilidades, que por meio de indicacoes faz os profissionais aprenderem sobre eles mesmos. Uma pesquisa com mais de 400 executivos apresentada por Betania Tanure no livro A gestao de Pessoas no Brasil, apontou como item numero um o desafio, em segundo lugar veio a gestao de risco (acompanhamento, monitoramento, feedback, treinamento e manutencao de expectativa) e, em terceiro, as experiencias dificeis (inteligencia emocional). Outra pesquisa,
esta feita pelo Center for Creative Leadership, demonstrou que 57% dos executivos aprendem no exercicio de suas atribuicoes, enquanto 19% aprendem na vida pessoal, 17% no relacionamento com chefes e 7% em treinamentos e outros processos de desenvolvimento. Aprender sobre si mesmo, no entanto, nao basta. E preciso que haja uma convergencia entre as metas organizacionais e os objetivos pessoais. Os colaboradores contribuem com trabalho, esforco, conhecimento e competencias e, em troca, esperam receber salarios, beneficios, retribuicoes e satisfacoes. Para equilibrar estes dois vertices da vida corporativa, o lider deve conhecer seu pessoal e sua empresa, insistir no realismo, estabelecer metas e prioridades claras, concluir o que foi planejado, recompensar quem faz, ampliar as habilidades das pessoas e conhecer a si proprio. E importante tambem, oferecer uma causa, nao apenas tarefas; formar outros lideres, nao apenas seguidores; fazer acontecer e nao apenas planejar, e talvez o mais importante, inspirar pelos valores, nao apenas pelo carisma. Caso busquem apenas atingir metas de trabalho freneticamente sem levar em conta as pessoas que o rodeiam, o gestor corre o risco de se isolar e de conseguir resultados apenas a curto prazo, o que, em se tratando de mundo corporativo, pode ser fatal. Como disse Drucker, de todas as decisoes que um executivo toma, nenhuma e tao importante quanto as decisoes sobre pessoas, porque elas determinam a capacidade de desempenho de uma organizacao.Paulo Campos e responsavel pela aplicacao dos instrumentos MBTI, FiroB, TKI e Strong da IDH Instrumentos de Desenvolvimento Humano - e professor ha 11 anos em cursos de pos-graduacao. E formado em Administracao de Empresas pela FAAP, em Educacao Fisica pela USP, pos-graduado em Marketing e Comunicacoes pela ESPM, e mestre em Psicologia da Educacao pela PUC-SP. Atua em Recursos Humanos ha 12 anos, tem experiencia na organizacao de processos e projetos de desenvolvimento nos temas de lideranca, trabalho em equipe, feedback, coaching, delegacao, engajamento, sucessao e gestao por competencia. http://www.rh.com.br/Portal/Mudanca/Artigo/4855/a-gestao-de-pessoas-e-a-valorizacao-da-diversidade.html#
Nao pode mais haver atitude escapista. Assumimos nossa responsabilidade na construcao da humanidade mais consciente e fraterna ou sucumbimos todos. E esta reflexao que gostaria que todos fizessem. Ate nosso proximo encontro.Que assim nos ajude Deus!Helio de Moraes e MarquesGrande Mestre "A Ordem Rosacruz, AMORC e uma organizacao internacional de carater mistico-filosofico, que tem por missao despertar o potencial interior do ser humano, auxiliando-o em seu desenvolvimento, em espirito de fraternidade, respeitando a liberdade individual, dentro da Tradicao e da Cultura Rosacruz."http://www.blogger.com/goog_1675601975http://www.amorc.org.br
geral. Tudo isso, consequencia da falta de um projeto de vida educacional - a chave para sair da marginalidade. Esse ator da EJA foi condenado, e esta condenado pela propria historia, e ate entao, so o discurso mudou, a cada dia se evidenciam mais as diferencas e, as conquistas ainda sao partes de uma utopia. Somente quando houver comprometimento e interesse em se cumprir as leis e, se trabalhar em um ambiente solidario compartilhando o bem comum, o mundo tera encontrado o caminho da paz.Podemos citar tambem, a educacao no campo, a educacao indigena e a quilombola. No campo, o poder sobre a terra, mantem uma politica economica exploratoria. A propria LDB - 9394/96 - define os conhecimentos como basicos uma formacao para o sujeito subserviente. Temos que considerar tambem que migrante que sai da zona rural vive excluido, vive na marginalidade, ele so deixou sua terra porque nao tinha acesso a propriedade e, deixando-a nao consegue ter assegurados os seus direitos. Para o campo nao basta a educacao formal, e necessario a elaboracao de projetos pedagogicos que respeitem as diferencas e o direito a igualdade e abrangencia da diversidade no campo em seus aspectos: sociais, culturais, politicos, economicos, de genero, geracao e etnia. Somente com a valorizacao do homem do campo, o respeito a diversidade e o atendimento aos direitos humanos, que sao fundamentais, a realidade da educacao no campo podera mudar e acabar com a migracao, o preconceito, e todos os transtornos que a desigualdade pode gerar em uma comunidade. A proposta pedagogica da Alternancia engloba a preparacao para a vida associativa e comunitaria, com o objetivo de aproximar o meio escolar do familiar, fixar o homem no campo a partir do seu direito a apropriacao do conhecimento, dentro de uma escola contextualizada, dentro de sua realidade historico social. O processo de colonizacao no Brasil, ao longo da historia, foi a causa do exterminio da maior parte da populacao indigena. A expansao maritima pelos portugueses e espanhois, desorganizou as sociedades indigenas nas florestas e cerrados. A escola indigena nasceu entre a violencia bruta e a pedagogia jesuitica, onde a educacao libertaria o selvagem tornando-o civilizado. O indio para sobreviver teria que aculturar-se, abrindo mao de sua liberdade, de sua cultura e suas crencas. A violencia foi o argumento legitimador da invasao que deu posse a coroa e aos novos proprietarios da terra. De acordo com Constituicao brasileira o indio nao fora incorporado como cidadao porque tinha outra cultura e outro tipo de organizacao social e politica. De acordo com a historia o indio foi caracterizado como selvagem e incapaz ate que a Constituicao de 1988 o definiu como diferente. Evidencias mostram que as civilizacoes encontradas a mais de 700 anos na regiao do Alto Xingu MT, certamente foram erradicadas pelas doencas europeias. A educacao indigena, dentro do projeto colonialista, tinha como objetivo o trabalho escravo e, as criancas deveriam ser domesticadas, para atender as necessidades da nova sociedade. Cristianizar era um processo civilizatorio capaz de levar o individuo ao exito no reino material na America Latina. Mesmo as novas politicas