informacao significativa, a escolher as informacoes verdadeiramente importantes entre tantas possibilidades, a compreende-las de forma cada vez mais abrangente e profunda e a torna-las parte do nosso referencial. Aprendemos melhor quando vivenciamos, experimentamos, sentimos. Aprendemos quando relacionamos, estabelecemos vinculos, lacos entre o que estava solto, caotico, disperso, integrando-o em um novo contexto, dando-lhe significado, encontrando um novo sentido.Aprendemos quando descobrimos novas dimensoes de significacao que antes se nos escapavam, quando vamos ampliando o circulo de compreensao do que nos rodeia, quando como numa cebola, vamos descascando novas camadas que antes permaneciam ocultas a nossa percepcao, o que nos faz perceber de uma outra forma. Aprendemos mais quando estabelecemos pontes entre a reflexao e a acao, entre a experiencia e a conceituacao, entre a teoria e a pratica; quando ambas se alimentam mutuamente.Aprendemos quando equilibramos e integramos o sensorial, o racional, o emocional, o etico, o pessoal e o social. Aprendemos pelo pensamento divergente, atraves da tensao, da busca e pela convergencia pela organizacao, integracao. Aprendemos pela concentracao em temas ou objetivos definidos ou pela atencao difusa, quando estamos de antenas ligadas, atentos ao que acontece ao nosso lado. Aprendemos quando perguntamos, questionamos, quando estamos atentos, de antenas ligadas.Aprendemos quando interagimos com os outros e o mundo e depois, quando interiorizamos, quando nos voltamos para dentro, fazendo nossa propria sintese, nosso reencontro do mundo exterior com a nossa reelaboracao pessoal. Aprendemos pelo interesse, necessidade. Aprendemos mais facilmente quando percebemos o objetivo, a utilidade de algo, quando nos traz vantagens perceptiveis. Se precisamos comunicar-nos em ingles pela internet ou viajar para fora do pais, o desejo de aprender ingles aumenta e facilita a aprendizagem dessa lingua.Aprendemos pela criacao de habitos, pela automatizacao de processos, pela repeticao. Ensinar se torna mais duradouro, se conseguimos que os outros repitam processos desejados. Ex. ler textos com frequencia, facilita que a leitura faca parte do nosso dia a dia. Nossa resistencia a ler vai diminuindo.Aprendemos pela credibilidade que alguem nos merece. A mesma mensagem dita por uma pessoa ou por outra pode ter pesos bem diferentes, dependendo de quem fala e de como o faz. Aprendemos tambem pelo estimulo, motivacao de alguem que nos mostra que vale a pena investir num determinado programa, curso. Um professor que transmite credibilidade facilita a comunicacao com os alunos e a disposicao para aprender.Aprendemos pelo prazer, porque gostamos de um assunto, de uma midia, de uma pessoa. O jogo, o ambiente agradavel, o estimulo positivo podem facilitar a aprendizagem.Aprendemos mais, quando conseguimos juntar todos os fatores: temos interesse, motivacao clara; desenvolvemos habitos que facilitam o processo de aprendizagem; e sentimos prazer no que estudamos e na forma de faze-lo.Aprendemos realmente quando conseguirmos transformar nossa vida em um processo permanente, paciente, confiante e afetuoso de aprendizagem. Processo permanente, porque nunca acaba. Paciente, porque os resultados nem sempre aparecem imediatamente e sempre se modificam. Confiante, porque aprendemos mais se temos uma atitude confiante, positiva diante da vida, do mundo e de nos mesmos. Processo afetuoso, impregnado de carinho, de ternura, de compreensao, porque nos faz avancar muito mais.Conhecimento pela comunicacao e pela interiorizacaoO conhecimento