PROJETO LITERARIO: ASAS DE PAPEL Publico alvo: alunos do 1o ao 5o ano de escolaridade da E.E. Eponina Soares dos Santos.Duracao: ano letivo de 2010.Responsaveis: professores do 1o ao 5o ano de escolaridade, supervisoras e bibliotecaria.Objetivo geral: despertar, incentivar e promover a leitura no ambito escolar, exercitando-a como pratica democratica fundamental na formacao do senso critico e da cidadania. Objetivos especificos: a) Estimular o aluno ao prazer da leitura;b) Criar um ambiente estimulante de leitura em sala de aula, propicio ao desenvolvimento do fazer literario;c) Proporcionar oportunidades de trabalho com obras de diversos autores;d) Avaliar, caracterizar, analisar sentimentos de personagens e obras;e) Confrontar e argumentar posicoes de autores diferentes;f) Estimular praticas interessantes para a leitura compartilhada (roda de leitura).Desenvolvimento:Abertura do projeto: Exposicao e visitacao do trabalho artesanal do livro Asas de Papel(Marcelo Xavier) feita pelos alunos do 5o ano de escolaridade. Momento de leitura realizado toda sexta-feira, das 14:00 as 14:30h em todas as turmas simultaneamente, ate o final do ano letivo, onde os alunos e professores dedicarao este tempo exclusivamente a leitura de diversos portadores de textos de acordo com o nivel da turma. I Visita a biblioteca da escola para: Conhecer os varios tios literarios; Conhecer os criterios para catalogar livros e emprestimos; Aprender como se comportar numa biblioteca; Listar autores infanto/juvenil e suas obras. II Entrevistas: Com a familia para obter informacoes sobre o gosto literario. Discutir ideias e analisar livros ou textos, criticando. Com o professor para informar-se quanto a media de livros lidos anualmente, a preferencia de genero literario e ao livro que esta lendo no momento .III Excursoes: ( dentro das possibilidades) Na biblioteca publica para colher informacoes sobre generos literarios mais lidos ou solicitados. Publico alvo e aquisicao do acervo. Atelies de artistas plasticos e ou locais onde se concentram artes na regiao para conhecer profissionais e analisar diversos trabalhos como pinturas, ceramicas, etc ( artistas brasileiros e do mundo ). Visita ao museu Guimaraes Rosa ( 3o, 4o e 5o anos ). Visita a Bienal do Livro em Belo Horizonte ( 5o ano ).*As excursoes poderao acontecer no decorrer do projeto.IV Oficinas Literarias: Circulos de leitura com a turma dividida em grupos utilizando materiais diversos como folders, catalogos, letras de musicas, livros, jornais, revistas, etc; Apresentacao de trabalhos desenvolvidos enfatizando a dinamica escolhida com teatros, sarais poeticos, etc.V Cantinho de leitura: Selecao de livros de acordo com idade e interesse da turma; Escolha de nome e preparacao do Cantinho de Leitura ( votacao ); Projeto Album de Figurinhas desenvolvido pelo 5oano ( em anexo);VI Emprestimos de livros da biblioteca: Apresentacao dos livros e emprestimos a partir da visita a biblioteca pelos alunos com dia determinado pela bibliotecaria; Trabalhar com os livros em casa e na sala de aula professor / familia / aluno; Explorar obras atraves de teatro, discussao sobre o assunto, trabalho em grupo, fichas literarias, varais, murais, transcricao de historias em quadrinhos;VII Aula de Biblioteca: (uma vez por mes ) A bibliotecaria promove uma aula de contacao de historias relampago utilizando objetos diversos, intitulada com Ze das Ideias com a participacao de