Oprimeiro ano de vida segundo (NEUMANN, 1980), deve ser considerado uma extensaoembrionaria e a crianca depende totalmente dos cuidados maternos tanto fisicaquanto psiquicamente. A mae se constitui como um mundo inteiro. Isso e denominado,relacao-primal mae-bebe ou fase uroborica. A partir de entao a crianca comeca ase desenvolver ate entrar no reino da cultura que envolve os costumes e alinguagem de seu grupo humano. Os passos dados em direcao a cultura requer quea crianca em desenvolvimento consiga lidar com certas frustracoes comoabandonar o seio materno e se arriscar cada vez mais para conseguir ser um sersocial, portanto, em um primeiro momento ela ainda e parte do grupo, vivenciaisso como uma identificacao inconsciente ou participacao mistica. Logo,se relacionar com outra crianca ou aprender a solidariedade vendo o outro como semelhantee o passo fundamental para a entrada no mundo da cultura. Em todas as etapas doprocesso de desenvolvimento psicologico havera um conflito de ordem naturalsendo este inerente a condicao humana. Porem, a questao para a maioria de nosse situa em saber, quando um conflito psicologico atinge o nivel onde pode serconsiderado uma patologia? Pois bem, muitos relacionamentos entre mae e filhonao evoluem em nossa sociedade permanecendo em um vinculo mae-bebe. Tal relacaoquando se torna regressiva faz com que os cuidados da mae enveredados a criancasejam sentidos como um entrave sobrepondo outro instinto que foi recalcado. Paraque a crianca possa chegar a ser um individuo autonomo precisa (como em todasas tribos indigenas) de um ritual de passagem, uma situacao que deve marcar ofim de uma etapa e o inicio de outra. Eric Neumann (1980) chamou essa novaetapa de fase solar do ego marcando a entrada da crianca no mundo masculinoonde para conseguir ser amado precisa buscar o proprio valor nas virtudes dehonra, coragem e carater. Sem essa transicao a crianca fica situada em um reinomatriarcal terrivel onde o vinculo materno ja nao produz influencias positivas,mas muito mais negativas onde a raiva e o protesto tomam conta do campovivencial da crianca contra o social. Assim ocorre uma experiencia de ligacaodesligada com a mae, o filho serve aos propositos inconscientes dela(compensando o amor de um homem), ela vive uma relacao eu-isso com o filho eeste reproduz essa mesma relacao com o mundo social podendo beirar apsicopatia. Antesde a nossa crianca conseguir manter uma relacao saudavel com o mundo social,primeiro ela alem de passar por um ritual de passagem para o arquetipo dogrande pai, deve ter condicoes de realizar essa transicao. Para isso e precisoque a mae tenha tido uma boa relacao com o pai ou esteja consciente do queprovoca algum problema. Assim como nos mitos e lendas onde Maria intercede pelofilho junto ao Pai (Deus), tambem deve ser no plano vivencial. A Mae deve teruma boa relacao com seu Animus (masculino) no sentido de poder ser e passarpara a crianca a positividade dos valores do heroi. Valores como coragem,determinacao, disciplina, limites e aceitacao dos seus fracassos. Para a crianca sentir que pode fracassar,deve sentir que tambem sera acolhida quando isso ocorrer, mas ao mesmo tempodeve sentir que se nao caminhar com as proprias pernas sempre ira fracassar. Taldesenvolvimento