STEPMANIAConfeccao de pedais para performancede danca.Augusto SchwartzEixo:meta reciclagem, re-apropriacao tecnologica e re-insercao deequipamentos eletronicos na cadeia produtiva de bens culturaisatraves da confeccao de pedais com sucata eletronica para dancarmusicas com utilizacao de software livre.Descricao:Montagem de pedais a partir de equipamentos eletronicos em desuso einteracao com software emulador de danca.Os participantes terao a oportunidadede confeccionar pedais de danca e entender como funciona o circuitodo teclado do computador. O material produzido podera ser levadopelos participantes, desta forma o equipamento adquire uma sobre vidae facilitada sua reaplicabilidade.Primeiras Palavras:A sociedade atual vivencia um processo de grandes transformacoes,os avancos cientificos e tecnologicos alcancados, especialmente odesenvolvimento das tecnologias digitais como o computador e ainternet, potencializaram as possibilidades de comunicacao einformacao e alteraram as relacoes entre as pessoas. Estamospresenciando uma revolucao inedita na historia da humanidade quese baseia no acesso, processamento e comunicacao da informacaoque e possibilitada pelo contato cada vez mais estreito entre asmentes humanas e as tecnologias digitais.(Castells, 2000)John Dewey1propos que a aprendizagem se caracteriza por um continumexperimental, isto e, que a aquisicao do saber e fruto dareflexao sobre a experiencia, continuamente representada oureconstruida. Desse modo, para que haja uma aprendizagemsignificativa para o aluno, o professor deve construir esteaprendizado pautado em experiencias motivando os alunos a teremprazer em aprender.Principios:Pressupoe-se que o movimento e um componente essencial para aproducao de conhecimentos, pois possibilita dentre outros odesenvolvimento emocional, intelectual, fisico e social, bem como asquestoes relacionadas com a linguagem e auto-reconhecimento corporalatraves de vivencias abstratas elaboradas pelo imaginario, emalgumas ocasioes ludicas.E preciso romper com a imobilidade,partindo do ponto de vista que esta em sua maioria e tida comosinonimo de atencao e disciplina.E a impossibilidade de mover-se e oude gesticular que pode dificultar o pensamento e a manutencao daatencao (BRASIL, 1998, p. 17).A compreensao do mundo e dos seusfenomenos parte da observacao e entendimento de si proprio. Osaspectos mais relevantes para uma vida social saudavel ocorrem apartir dos aspectos neurofisiologicos e locomotores, importantescaracteristicas para que o sujeito interaja com eficiencia com seuspares. A interiorizacao destes sentidos de forma subconsciente efundamental para uma acao autonoma no mundo.[...] A motricidade humana trazconsigo toda uma significacao de nossa existencia. Ha uma extremacoerencia entre o que somos, pensamos, acreditamos ou sentimos, eaquilo que expressamos atraves de pequenos gestos, atitudes,posturas ou movimentos, mais amplos (MEDINA, 1992, p. 87).O movimento serve como base da acaodo sujeito com outros seres e com o mundo, por isso e concebido aquicomo mediador da interacao e expressao. O movimento vai alem dosimples deslocamento mecanico do corpo percorrendo os espacos. E,antes, uma forma de expressao, pleno de intencionalidade e poder designificacao; ao mover-se, o corpo, manifesta aspectos do contextosocio-historico onde se encontra inserido. O movimento tambem estarelacionado com postura social, portanto, imbricado de significados econdicionamentos.As artes sao caracterizadas peloimaginario, pelas experiencias esteticas significativasindividuais. E por meio do imaginario que realizamos a leitura domundo. Atraves da abstracao tornam-se possiveis as construcoesperceptivas, sao os sentidos que transmitem ao cerebro a informacaobase para se organizarem com o banco de lembrancas, sensacoes eoutras ligacoes capazes de proporcionar, ou nao, uma experienciaestetica. E importante lembrar que cada sujeito tem um momento, umtempo, um estado de maturacao