thegoodfellas/blogset-br huggingface dataset:
do corpo celular; por isso diz-se que o impulso nervoso no axonio e celulifugo.A velocidade de propagacao do impulso nervoso na membrana de um neuronio varia entre 10cm/s e 1m/s. A propagacao rapida dos impulsos nervosos e garantida pela presenca da bainha de mielina que recobre as fibras nervosas. A bainha de mielina e constituida por camadas concentricas de membranas plasmaticas de celulas da glia, principalmente celulas de Schwann. Entre as celulas gliais que envolvem o axonio existem pequenos espacos, os nodulos de Ranvier, onde a membrana do neuronio fica exposta.Nas fibras nervosas mielinizadas, o impulso nervoso, em vez de se propagar continuamente pela membrana do neuronio, pula diretamente de um nodulo de Ranvier para o outro. Nesses neuronios mielinizados, a velocidade de propagacao do impulso pode atingir velocidades da ordem de 200m/s (ou 720km/h ). Nervos GangliosConducao de informacoes entre orgaos receptores de estimulos, o SNC e orgaos efetuadores (musculos, glandulas...)Sinapses: transmissao do impulso nervoso entre celulas Um impulso e transmitido de uma celula a outra atraves das sinapses (do grego synapsis, acao de juntar). A sinapse e uma regiao de contato muito proximo entre a extremidade do axonio de um neuronio e a superficie de outras celulas. Estas celulas podem ser tanto outros neuronios como celulas sensoriais, musculares ou glandulares.As terminacoes de um axonio podem estabelecer muitas sinapses simultaneas.Na maioria das sinapses nervosas, as membranas das celulas que fazem sinapses estao muito proximas, mas nao se tocam. Ha um pequeno espaco entre as membranas celulares (o espaco sinaptico ou fenda sinaptica).Quando os impulsos nervosos atingem as extremidades do axonio da celula pre-sinaptica, ocorre liberacao, nos espacos sinapticos, de substancias quimicas denominadas neurotransmissores ou mediadores quimicos, que tem a capacidade de se combinar com receptores presentes na membrana das celula pos-sinaptica, desencadeando o impulso nervoso. Esse tipo de sinapse, por envolver a participacao de mediadores quimicos, e chamado sinapse quimica.Os cientistas ja identificaram mais de dez substancias que atuam como neurotransmissores, como a acetilcolina, a adrenalina (ou epinefrina), a noradrenalina (ou norepinefrina), a dopamina e a serotonina. Sinapses NeuromuscularesA ligacao entre as terminacoes axonicas e as celulas musculares e chamada sinapse neuromuscular e nela ocorre liberacao da substancia neurotransmissora acetilcolina que estimula a contracao muscular.Sinapses EletricasEm alguns tipos de neuronios, o potencial de acao se propaga diretamente do neuronio pre-sinaptico para o pos-sinaptico, sem intermediacao de neurotransmissores. As sinapses eletricas ocorrem no sistema nervoso central, atuando na sincronizacao de certos movimentos rapidos.Fonte: http://www.webciencia.com/11_29nervoso.htm
ESTOU DE VOLTA TRAZENDO UM POUCO DE INFORMACAO PRA TODOS MEUS LEITORES VALEU! VOU FAZER DE TUDO PRA DEIXAR VCS ATUALIZADO . AMERICA VENCE O PAYSANDU POR 2 TEMPOS A 1 NO ESTADIO NAZARENAO EM GOIANINHA RN NOTA= PARABENS MEU MECAO POR ESTA NA SERIE (B) NO PROXIMO ANO. Multidao na inauguracao da APS de ParelhasOs moradores do municipio de Parelhas (RN), estimados em mais de 20 mil, ganharam uma Agencia da Previdencia Social (APS). A nova unidade, entregue no final da tarde deste domingo (20) pelo ministro Garibaldi Alves Filho, sera responsavel pela manutencao mensal de 4,6 mil beneficios e pelo pagamento de mais de R$ 2,4 milhoes, todos os meses. Em dezembro o ministro da Previdencia inaugurara outras duas APS no estado: Barauna (dia 10) e Jucurutu (dia 16).< NA PEQUENA CIDADE DE FERNANDO PEDROSA BOATOS ROLA NA CIDADE QUE AVERA [red]www.gifkut.com[/red] EDSON FASAO OS CINCEROS VOTOS DE SEU SOBRINHO RAI DA SUA SOBRINHA RAISSA E SIMONE. Jane Patricia Haddad 09/12/2010Ao me deparar com a noticia do jovem que matou o Professor, segundo o aluno: por ser perseguido e injusticado, eu me pergunto: Ja ouvi isso em algum lugar? E voces?Nao e o primeiro caso de violencia, de aluno para professor, infelizmente, este terminou com a morte do professor. Quem teve a oportunidade, de assistir esta semana o programa: Profissao Reporter por Um dia, na Rede Globo, pode acompanhar junto ao reporter, o dia a dia de uma escola, no caso daquela escola exposta. Outro dia coloquei no meu Facebook: A midia esta a favor ou contra a educacao? Ja que a ma educacao e a bola da vez, parece que nao anda acontecendo nada de bom, nenhum projeto interessante, enfim este seria outro desabafo. Onde quero chegar com estas palavras? Quero simplesmente desabafar como educadora e, mae e cidada, provocar, aqueles que ainda estao acordados de um mundo que mais parece um pesadelo. MNos ultimos dias, so se fala e se ouve sobre mais um crime, um jovem de classe media, 23 anos, insatisfeito com o professor, faz o que ja era esperado elimina quem o incomoda.Aproveito e volto ao programa do Reporter por um dia, na escola, apresentada no programa, os protagonistas sao alunos de 12 a 14 anos, que se recusam a entrar em sala de aula, ficam brincando no patio; a Diretora tenta impor limites, (ordenando que eles subam) alguns, argumentam a professora ainda nao chegou, eles sempre chegam atrasados. Ja do lado dos professores, a queixa e, os alunos nao querem nada com nada, so de ouvir o barulho deles, me da crise de nervos, e assim segue a conversa, varios, estao de licenca medica, uma foi agredida, a outra ameacada, um continua dando aulas sob efeito de remedios...Sera que a crise educacional comecou agora? Quem nao se lembra de casos como o daquele aluno de Sao Paulo, do curso de medicina (otimo aluno academicamente), resolveu ir ao cinema e eliminar algumas pessoas. E aquela menina linda, loirinha, carinha de anjo, que resolveu juntamente com o namorado deletar os pais, que discordavam da vida que
ela vinha levando. Alguns poderao estar pensando, o que isso tem a ver com a educacao? Continuando, na semana retrasada, foram mostrados em todos os jornais, alguns jovens em plena Avenida Paulista, em Sao Paulo, resolveram agredir outros, supostamente homossexuais, ou quem sabe para quebrar o tedio, como foi o caso daquele menino bem criado que surrou a domestica, por supor que ela era uma prostituta. Assim seguimos, nos adultos, pais e educadores, horrorizados com tais cenas, porem aliviados, por nao serem nossos filhos parentes, afinal de contas, eles sao diferentes. A pergunta que doi: Sera que sao? Basta discordarmos deles, um nao banal, ja vem revolta, um pedido negado, a cara fechada, gracas a Deus na maioria das vezes, podemos encaminha-los a bons psicanalistas e eles acabam descobrindo que alem do prazer existe o desprazer. Uma boa receita agora, talvez fosse: Levem seus filhos a um bom Psicanalista, o melhor, vamos refletir se nao seria melhor comecarmos pelos adultos. Confesso a voces, que neste momento, mais uma vez me abato como mae e como educadora, me pergunto, onde estamos errando? Sera que estou falhando aonde? Pois me sinto responsavel por estas barbaries, sou parte dessa rede de adultos que se forma na redoma do tudo pode. Onde estamos nos isentando? O momento nao e de continuarmos buscando culpados e respostas e sim agirmos, matricularmos os pais nas escolas, criar estrategias de Conversas (Roda de Conversas), nos implicarmos como adultos que somos para alem de apenas prover.Ha uma crise instalada, que e possivel ser revertida, desde que os adultos se reconhecam como tal, professores e pais precisam entender que as rebeldias e criticas dirigida a eles, nao podem ser levadas como pessoais. A educacao nao cabe mais so na familia e na escola, ela e condicao se sobrevivencia da humanidade. Ela pode sim, comecar dentro de casa, dizer um nao, adiar um prazer, impor uma obrigacao e quem sabe ate pedir que o filho lave um copo.Um professor morreu, (este nos vimos e soubemos), um jovem acabou com sua vida e a de sua familia, (tambem pudemos ver). Diante de mais um espetaculo, eu nao poderia me isentar de lembrar a sabia fala do responsavel pelo Instituto Metodista Isabela Hendrix: o que aconteceu foi um caso isolado... Fico pensando isolado para quem? Sem maiores julgamentos, sera que o isolado nao e para garantir o mercado, que e sustentado pelos alunos que la estao? E os professores que la trabalham, foram escutados? Este jovem foi ao ato: MATOU, ele deve ter dado sinais que talvez nao fosse escutado, ou foram, porem abafados. Ha tantos alunos e professores silenciosos, que deveriam ser acolhidos.Volto afirmar, sou educadora e prezo muito minha profissao, ja fui diretora de escola particular, e confesso, eu me fazia ADULTA diante de quem precisa de figura de adultos. Indisciplina, violencia, e diversos fenomenos existem, e sempre vao existir nas relacoes humanas. A questao e como gerir os conflitos antes que eles nao possam mais ser traduzidos em palavras. Nao estariamos vivendo uma crise de ausencia de adultos, referencia e lei?Voltando ao
programa do Reporter por um dia fiquei ouvindo o que eu nao queria escutar, a camera do Reporter ligada: a diretora dizia para o aluno: Entre para sala de aula... O aluno respondia: cuidado com o que voce vai falar estamos ao vivo! Revisitando minha memoria, acabo de me lembrar, na semana passada, no domingo, Programa Fantastico, tambem uma escola esta em foco, uma professora e sua turma sendo acompanhadas, pela equipe do programa. Se voce tiver um tempinho, assistam, olhem como as relacoes professor aluno vem sendo estabelecidas. Observem, as posturas, as provas, os apelidos e as tais perseguicoes sem contar o Conselho de Classe que ali foi apresentado, mais parecia uma sessao de julgamento, em que os reus eram os alunos.Ah! Meus amigos, como diz Bernard Charlot, educador Frances, professor nao e heroi e nem vitima. O momento atual e um convite aos educadores: Olhem para dentro de si, la no fundo e se perguntem: Voces estao dispostos a serem educadores? Dariam as mesmas aulas para seus filhos que dao para seus alunos? Quantas pessoas ainda terao que ser mortas, para que olhemos para alem do que julgamos ser uma boa ou ma educacao.Nao me interessa, se o que ocorreu foi um caso isolado, ou nao. Meu interesse e o que faremos com isso? Buscaremos novamente apenas apontar e prender o culpado? O culpado ja foi pego, e um jovem de 23 anos. E agora, vamos esperar o proximo episodio?Em minha opiniao, achar culpados alivia um pouco a dor da familia de quem perdeu o ente querido, o buraco jamais sera preenchido, os filhos orfaos desse professor entenderao que o mundo e feito de que? Definitivamente, mais esta barbarie, deve desacomodar os acomodados, todos e cada um, na sua casa, na sua profissao, no seu grupo. Sentir-se responsavel por si e pelo outro. Resgatar a gentileza, e principalmente voltar a indignar-se, refletir e agir. Qual e a Parte que Lhes cabe?Jane Patricia Haddad. Educadora por opcao!
tresdias. Meu tema seria: Conflito de geracoes: tecendo pontos e desatando nos.Valeressaltar, que desde aquela viagem, o misterio da vida mudou e quem dira osentido de educar. Entendi para alem das teorias, o que, alguns chamam deinteligencia emocional. Foi naquela provincia de Angola, em Namibe, segundo maior deserto domundo, que eu me dei conta do que eu sentia e o que eu faria com taissentimentos e penso que isso e o que muitos chamam de inteligencia emocional,tao divulgada e acolhida na educacao. Eu sabia por que eu estava ali,reconhecia meus sentimentos e teria de aprender adequa-los em uma realidade taodiferente da minha, sem perder meu foco no que fui fazer ali. Em Namibe,escutei diversas pessoas, que por algum motivo, tinham tudo para desistir davida, das suas escolhas e principalmente da educacao, mas nao foi isso quepercebi, elas nao desistiam, e nos levavam orgulhosamente para conhecer ex-camposde guerras, onde boa parte de seus ascendentes haviam sumido. Mas eles estavamvivos e tinham que seguir firmes o que as geracoes anteriores haviamconquistado para eles. Percebi ali, o sentido da mobilizacao que tanto me falo meu amigo educador Bernard Charlot,algo que acontece de dentro para fora, desejo que nao cessa. Meus amigosangolanos, tinham uma causa por quelutar e essa causa era e e a Educacao, lutariam pelas suas raizes, pelas suashistorias, mesmo que muitas delas tivessem sido interrompidas antes dotermino. O que eu mais escutava deles era: Aqui esta nossa terra, camposagrado. E minha aprendizagem comecou. Toda vez queuma pessoa mais velha se sentava em nossa mesa, os mais jovens o escutavam,como quem escuta sua mais bela melodia e a unica voz que conduzia a conversa, eraa voz do mais velho, entre historias e lagrimas, iamos tendo a oportunidade deescutar as mais tristes barbaries de uma guerra civil, jamais imaginada por nose tambem a possibilidade de superacao humana frente a tantas perdas. Os ensinamentosse deram dia apos dia, em alguns momentos eu me perguntava: A quevim ensinar aqui? Ja no segundodia naquele paraiso perdido, seria minha conferencia e confesso que nunca mesenti tao insegura com meu discurso. O cenario era um grande teatro, com todoseducadores uniformizados com camisas vermelhas e amarelas, alem dos bones e osorriso estampado naqueles rostos ate entao anonimos. Subi naquele palco,tremendo e comecei a falar, tecer palavras em frases e enredos. Ao final, fuiaplaudida e a unica coisa que me lembro de ter falado foi: Eu prometo que me esforcarei para ser umaeducadora melhor, que nao esquecerei jamais minha causa. Falar e uma artede ser acolhida e naquele dia nao segui meu protocolo, segui meu coracao econfesso: Acho que dei minha uma boa conferencia. Ao sair doauditorio, conversei com varios nativos, mas o que Yasmin me falou, ressoa atehoje: - Hoje somos livres, mas ainda nao sabemos voar, mas voaremos, um dia...como Nelson Mandela nos ensinou. Nao me lembrode ter me emocionado tanto, com frases, que eu ja havia visto em filmes e lidoem livros. Que sensacao boa eu sentia. Eu so me lembrava do Brasil, homens emulheres correndo atras de cumprir suas agendas. Segui, naquele tempo com tempopara o Hotel, quando,
escutei alguem me chamar. Era o educador Roberto, umjovem negro de 26 anos: - Professora olha aqui, estou engraxando meus sapatos,para o encontro da tarde, a senhora e eu merecemos. O que pensar? Nao pensei,apenas senti.E dia aposdia, eu fui entendendo tudo aquilo que nao sou e gostaria de ser. Dia apos dia,me pergunto: Porque corremos tanto? E hoje, o quesei e que aqueles rostos, antes anonimos, HOJE, tem nome.
CASEIRA - Mais uma gozando muito LEITINHO - Mulheres que gostam de beber porra podem se fartar de tomar leitinho assim TESAO - Olha que pezinho lindo, gostoso para beijar e chupar TODOS OS DIAS ANAL FORTE - Uma gatinha linda de 17 anos da a bundinha para seu vizinho casado GOZANDO - Dona de casa gostosa se masturba com consolo de borracha todo dentro de sua vagina ESTREANDO - Estudante ginasial chupa a pika do vigilante da escola ARABE - Mulher casada da um cu para seu cunhado estrangeiro FORCA DO PENSAMENTO - So pensar nela que ha o gozo..abundante MOSTRANDO Gatinha de 15 anos rica linda de boa familia resolve mostrar o que tem de mais lindo CUIDADOS - O garanhao consegue que uma gatinha semi virgem de pra ele e ele come com muito cuidado. Veja so! Estou pensando em comecar a colocar minhas opinioes sobre coisas que vejo , que ouco , que faco nesse blog claro que mais sobre filmes , musicas , livros , mesmo sendo leigo em varios assuntos , e comecar a comentar coisas que vejo no dia a dia ! so estou esperando acabar a preguica , rsrsrs O desanimo e aquela sensacao que mais parece a falta de todas as outras. E como se os nossos sentimentos de alegria, forca de vontade, animo, inspiracao, etc. tivessem saido de dentro de nos para ir tomar um lanche la na esquina da vida e esquecido de voltar. Ou seja, pode-se dizer que estar desanimado, e estar com o estoque vazio de sentimentos.Ele gruda em nos feito um carrapato, drena nossa forca de vontade tal qual uma sanguessuga e incomoda mais que barulho de mosquito em acampamento de verao, sem falar que e mais chato que propaganda politica.Em uma primeira analise, o desanimo e visto como uma mescla de preguica, cansaco e sono, mas isto nao e totalmente verdade, pois para todos estes, uma cama macia acompanhada de uma boa noite de sono resolvem o problema. Ja no caso do desanimo, nao. Ate para descansar nos sentimos desanimados.Quando estamos no servico e encontramos alguem nesta situacao, verificamos que ele parece distraido, parado, contemplativo. Como se estivesse em contato cosmico com o nucleo de algum universo invisivel. Mas, ao inves disso, esta apenas tomado de um imenso vacuo existencial. Sem vontade de ficar no emprego ou mesmo de ir embora, pois para esse tipo de mal, qualquer lugar acaba servindo para que aquele pobre montinho humano onde esta hospedado, fique em total estado de marasmo absoluto.Este sentimento nao escolhe lugar, profissao ou idade. Pode acontecer com um politico (nesses casos geralmente quem fica tomado de desanimo e a plateia em meio aos seus discursos), ou mesmo com um mero escritor, buscando inspiracao para falar desse assunto tao desanimador. Quando queremos alguma coisa , de verdade , encontramos forcas onde ja nao existiam mais , animo onde havia so desanimo e desilusoes , encontramos a forca para continuar e seguir em frente , sempre !!! Uma de minhas paixoes e o estudo de linguas e como faco
Pessoal , o cursinho Hebert de souza esta com inscricoes abertas ate dia 19 /fevereiro !!! Quem estiver afim !!! "Na vida, nao vale tanto oque temos, nem tanto importao que somos.Vale o que realizamos com aquilo quepossuimos e, acima de tudo,importa o que fazemos de nos!"Chico Xavier De um beijo.Um abraco. Um passo em sua direcao.Aproxime-se sem cerimonia.De um pouco de calor, do seu sentimento.Sente-se perto e fique por algum tempo.Nao conte o tempo de se doar.Liberte um imenso sorriso. Rasgue o preconceitoOlhe nos olhos.Aponte um defeito, com jeito.Respeite uma lagrima.Ouca uma historia ou muitas, com atencao.Escreva uma carta e mande.Irradie simplicidade, simpatia, energia. Num toque de tres dedos, observe as coincidencias.Nao espere ser solicitado, preste um favor.Lembre-se de um caso.Converse serio ou fiado.Conte uma piada.Ache graca.Ajude a resolver um problema.Pergunte: Por que? Como vai?Como tem passado?Que tem feito de bom?Que ha de novo? E preste atencao.Sugira um passeio, um bom livro, um bom filme.Diga de vez em quando, desculpe, muito obrigado,Nao tem importancia, que ha de se fazer, da-se um jeito.Tente de alguma maneira ... E nao se espante se a pessoa mais feliz for voce!!! Filme de Quentin Tarantino .Atores: Uma Thurman (O pagamento ) ,Lucy Liu (As Panteras Detonando) , Daryl Hannah (Dinheiro Sujo) , Vivica A. Fox (Cruzeiro Das Loucas ) ,Michael Madsen (Free Willy ) , David Carradine .Filme cult , escrito e dirigido por Quentin Tarantino ( alias seu quarto filme ) e um filme que homenageia filmes de bang-bang e de kung fu , com um censo de humor ultrajante e cenas de lutas impecaveis Beatrix Kiddo busca vinganca contra seus ex-parceiros assassinos do grupo viboras mortais , que tentaram mata-la no dia de seu casamento .Depois de quatro anos em coma , ela acorda e com uma lista sai a procura dos responsaveis . O filme foi dividido em dois por ter mais de quatro horas , no primeiro : Kill Bill vol I -O som Vibrante Da Vinganca , " a noiva " busca vinganca contra Vernitta Green (Vivica A.Fox ) e O-Ren Ishii (Lucy Liu ) . E imperdivel a cena contra os 88 loucos e ate poetica a batalha contra O-Ren Ishii . Enfim , O filme vale muito a pena , principalmente para quem quer se descontrair , ou ver sangue jorrando pra todo lado , cheio de referencias pops esse e um otimo filme . Por Mauricio Beskow Quem por algum momento nao idolatrou algo? Tido, as vezes, como um sentimento passageiro, o amor que os fas demonstram por seus idolos pode superar obstaculos como: distancias geograficas e aprender um novo idioma, filas enormes e muita disposicao para ver sua diva de perto e os que acreditam na possibilidade de um mundo melhor ao ler um livro. Assim, conhecemos pessoas que fazem de suas paixoes parte da propria identidade e influenciam o modo de levar a vida. Saiba um pouco mais da realidades dessa pessoas na reportagem de Mauricio Beskow. Aguardem. Nesta semana tivemos a oportunidade de aprender sobre assuntos, digamos assim, mais tecnicos. Detalhes sobre as cameras,
microfones, luz, imagem, enquadramento, postura, voz, enfim, questoes fundamentais que integram o universo do telejornalismo. Os responsaveis pela "aula" foram os profissionais da Unisc TV Luis Habekost e Pablo Melo. Pacientemente e com exemplos praticos, os dois trouxeram informacoes muito interessantes, o que tambem possibilitou um debate a respeito das tecnicas utilizadas no telejornalismo de ontem, de hoje e alguns chutes sobre o amanha.
Na proxima edicao do Confraria voce vai poder conferir um desafio. Quando o reporter decide "viver o papel" do entrevistado. Foi isso mesmo, a colega Leticia Pereira e eu acompanhamos durante dois dias o reporter abelha da RBS TV, Felipe Zavarize.Munidas de uma camera de video, microfone e uma camera fotografica seguimos para Cachoeira do Sul. Entrevistamos o Felipe no sabado e domingo acompanhamos a producao de uma materia sobre o festival de bandas marciais. Felipe e reporter abelha da RBS em Cachoeira do Sul, que pertence a praca de Santa Cruz do Sul.O resultado dessa aventura, depois de duas horas de gravacao e dores nos bracos, voce confere em breve. Nao perca!!! Nem so de producao de programas se faz uma disciplina de telejornalismo. A reflexao tambem faz parte do dia-a-dia dos futuros editores, reporteres e produtores desse Brasil.Enquanto entrevistas, pautas, producoes e edicoes rolavam para a 4a edicao (que logo estara disponivel), a professora Fabi lancou a tarefa: ler um dos textos que fazem parte deste livro ai da foto ao lado e fazer uma resenha.No proximo bloco..., e um conjunto de 15 ensaios com textos voltados a pratica do telejornalismo. Grandes nomes como Herodoto Barbeiro, Jorge Pontual, Luis Nachbin e Ernesto Rodrigue fazem a critica do modelo de telejornalismo brasileiro e o associam aos fatos historicos e aqueles que abordam os desafios da profissao. Os autores escrevem sobre as diversas funcoes que podem ser atribuidas ao jornalista de TV: ser ancora, correspondente internacional, videojornalista, produtor, reporter de rua, editor de imagens, produtor de telejornal local etc.Uma otima aula de telejornalismo ao alcance das nossas maos.Fica a dica! Por Mauricio BeskowSempre com um sorriso no rosto e caracterizado de palhaco. Essas duas carateristicas definem um pouco da personalidade do chileno Nelson Munoz, natural de Valdivia, que ha 3 anos alegra as tardes no centro de Santa cruz do Sul. Com muita simpatia e com seus malabarismos e uma figura querida entre os santa-cruzenses. Entretanto, divertir os outros a cada sinal vermelho exige muito esforco. Por esse motivo, nada melhor que mostrar a rotina de um profissional que mesmo sob sol forte ou chuva intensa diverte-se ao tornar o dia dos outros um pouco mais alegre. A professora Fabiana Piccinin fala sobre o trabalho realizado durante o semestre e suas impressoes sobre a turma de Telejornalismo II, responsavel pelo Confraria. Pois e, estamos chegando aos finalmentes. O final do semestre se aproxima e em tempo concluimos a quinta edicao do Confraria. Em breve, as edicoes 4 e 5 estarao disponiveis no blog.Nesta ultima empreitada, a colega Juliana Spilimbergo fez uma materia sobre jovens na politica e fala sobre o processo de producao. Bueno, dificil falar (ou escrever), mas vamos la... Esse semestre foi pesado, produzimos 5 teles, alem de resenhas feitas a partir de leituras sugeridas pela profe Fabi (claro, a pratica nao existe sem a teoria). Mas falando sobre minhas impressoes, eu, que tinha certa aversao as cameras, sofri um pouco no inicio. Quero dizer, o telejornalismo nunca foi meu sonho de consumo, sempre tive maior simpatia pelo radio e