Por lei, todas as escolas do pais sao obrigadas a aceitar alunos com deficiencia e/ou doencas cronicas. Desde 1998, o numero de matriculas de estudantes especiais em escolas regulares passou de 43,9 mil para 558 mil em 2011.A realidade, porem, mostra que nao basta receber os alunos, e preciso que a escola os acolha e, para isso, especialistas concordam que a formacao de professores para cuidar desses alunos com necessidades especiais e ainda um dos maiores desafios para se alcancar a educacao inclusiva.Ha 31 anos trabalhando com educacao, a professora Ediclea Mascarenhas Fernandes e especialista em educacao especial. Ela ajudou a fundar, em 2004, a disciplina pratica pedagogica e educacao inclusiva para todas os cursos de licenciatura da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Uerj). Para ela, que tambem faz parte do Conselho Estadual para a Politica de Integracao da Pessoa Portadora de Deficiencia, a formacao na graduacao, na pos-graduacao e na educacao continuada precisa ser obrigatoria em todos os cursos de licenciatura."Ha 20 anos, quase nao tinhamos criancas com sindrome de Down terminando o ensino fundamental. Hoje, felizmente, elas vao muito alem e temos que preparar tambem o professor. A inclusao e um direito e, felizmente, na Conferencia Nacional dos Direitos da Pessoa com Deficiencia apontamos novamente a necessidade de que esses cursos sejam obrigatorios, mas sem duvida as politicas tem avancado muito", comentou a professora. Ela informou que a Uerj auxiliou a Universidade Federal Fluminense (UFF) na implementacao da disciplina inclusao e diversidade na licenciatura.Embora defenda a inclusao de criancas especiais nas classes comuns, a pesquisadora alertou que algumas criancas com deficiencia multiplas, por exemplo, podem precisar de atendimento mais restritivo. "Defendo uma inclusao, [de acordo com as] modalidades existentes na educacao especial. Por exemplo, especialistas surdos defendem as classes especiais nas series iniciais, [em funcao da] lingua de sinais. O projeto de inclusao nao se esgota em estar ou nao na classe comum", defendeu. "Por isso, a formacao e tao importante, para que esta crianca tenha o que e melhor para ela".A professora se disse otimista e reconheceu que o pais ja avancou muito. "Mas ainda e preciso avancar muito na garantia de direitos. O acesso ao mundo profissional, por exemplo, ainda e muito restrito", lamentou Ediclea.Chefe do Centro de Genetica Medica do Instituto Nacional de Saude da Mulher, da Crianca e do Adolescente Fernandes Figueira (IFF-Fiocruz), Juan Llerena atende a criancas com todo o tipo de deficiencia. Segundo ele, os avancos na medicina, que possibilitam maior sobrevida de pessoas com sindrome de Down, trazem enormes desafios para a sociedade na inclusao dessas pessoas no mercado de trabalho."Minha preocupacao maior nao e tanto com as criancas e os adolescentes, mas com o adulto jovem que nao esta mais na escola, nao esta no mercado de trabalho e nao ha escolas profissionalizantes que o recebam, o que o torna exclusivamente dependente da capacidade criativa e motivadora da familia".Assim como Ediclea, Llerena acredita que o Brasil avancou muito na discussao, mas que o modelo tradicional de ensino e incompativel com a proposta de inclusao e diversidade. "A escola tradicional baseia-se