No dia 14 de novembro os alunos do projeto deteatro, acompanhados dos pais foram ate Joinville conhecer o Galpao da AJOTE eassistir a peca E Batata. A peca apresenta varias esquetes e conta sobre avida e a producao cenica do dramaturgo Nelson Rodrigues. Apos a peca, aconteceu um batepapo entre plateia e atores, os alunos tiveram a oportunidade de fazerperguntas, tirar suas duvidas e aprender um pouco mais sobre teatro. Foi muito bom ver a professoraFernanda e o Rodrigo em cena. A peca foi um espetaculo, os atores e a equipetecnicamuito bons, parabens a toda a equipe. Pais, alunos e atoresProfessora Fernanda e Rodrigo em cena.Bate papo apos a peca.Momento de descontracao entre pais e alunos Eu gostei do teatro. Percebi o quantoprecisa de dedicacao para apresentar uma peca. ( Clara, mae do aluno Cristian) Achei a peca muito interessante. ( Carla, irma de Cristian) Eu gostei muito de tudo, achei a peca muitointeressante, mas o que eu mais gostei de ver foi a Fernanda e o Rodrigo atuando, gostei de ver a transicao depessoa para personagem, ou seja, eles se transformaram em outras pessoas,totalmente diferentes do que eles parecem ser.Foi uma otima experiencia e me ajudou bastante para decidir fazer o curso deArtes Cenicas. ( Vanessa de Lima, 3a3) Gostei muito da peca no geral. Foi super divertida, achei que os atoresconduziram de forma super natural e foi muito legal ver a Fernanda e o Rodrigoem cena. ( Marina, 1a2) No sabado, 30/05/2015, aconteceu nas dependencias da escola o DNA (Desafio Nacional Academico) com a participacao de 12 equipes. Nessa primeira etapa, as equipes tiveram que responder a 110 desafios. Parabens alunos e professores pelo empenho. Durante a semana tem tarefas extras de no dia 06/06/2015 acontece do Enigma Final.... Boa sorte a todos!!! Os professores,participantes do PNEM (SISMEDIO), da Escola de Ensino Medio Manuel da Nobregade Rio Negrinho, Santa Catarina, estao desenvolvendo, juntamente com os alunos,o projeto Resgate Historico da Estacao Ferroviaria de Rio Negrinho, com os objetivosde proporcionar ao aluno a possibilidade de perceber-se como um cidadao que fazparte da historia de seu municipio, resgatar a memoria historica e cultural domunicipio de Rio Negrinho e da construcao da Estacao Ferroviaria de RioNegrinho.Este trabalho tem o intuito decontribuir para a compreensao, bem como elaborar uma pesquisa interdisciplinarda Estacao Ferroviaria de Rio Negrinho. O trabalho sera desenvolvido por areasde conhecimentos, sendo elas: ciencias humanas, linguagens, ciencias danatureza e matematica. A primeira etapa desenvolvida pela area das ciencias humanas,que se comprometem com o entendimento do individuo e aquilo que o cerca paratanto se faz necessario o conhecimento bibliografico e de campo sobre asquestoes historicas-sociais e atuais da ferrovia e consequentemente domunicipio de Rio Negrinho. A pesquisa bibliografica se realizara com materiaisda escola, biblioteca publica municipal, arquivo historico municipal,legislacao a respeito da estacao e material virtual. Na pesquisa de campo seraorealizadas visitas a estacao, bem como entrevistas e fotos. A partir destelevantamento as informacoes serao coletadas e sintetizadas pelos alunos emforma de material digital e impresso.Atraves da proposta depesquisa dos professores das ciencias humanas, os alunos puderam aprender sobrea historia da linha ferrea,