Hoje nao saberiamos educar sem usar materiais escritos para preparar nossas aulas, sem poder esperar que nossos alunos tenham acesso a livros texto, livros paradidaticos, enciclopedias, revistas, jornais, e materiais impressos de toda a ordem. Levou quase 500 anos para livros e revistas serem vendidos, por baixo preco, em bancas que encontramos a cada esquina, e para se tornarem onipresentes na educacao. E possivel que daqui a uns vinte anos, quem sabe menos, as pessoas olhem para tras e se perguntem como e que nos educavamos, no final do seculo XX, sem computadores, sem redes digitais que transmitem informacoes multimidia de um canto para o outro do mundo em microssegundos, sem ferramentas de busca e pesquisa que nos permitem encontrar qualquer informacao em segundos, sem poder nos comunicar instantaneamente uns com os outros independentemente do local em que nos encontramos. Isso e muito importante para que hoje nos profissionais de Educacao Fisica e demais professores tenhasmos um modo mais que paradid patico para assim ter mais formas de mostrar nosso conhecimento para nossas criancas e alunos de todas as faixas tetarias. O seculo XXI esta sendo marcado pelo aceleramento da tecnologia eletronica, com atencao especial para a informatica, o computador e a Internet. Atualmente, o meio em que vivemos esta permeado pelo uso de tecnicas e recursos tecnologicos, fazendo do computador uma ferramenta que vem auxiliar o processo ensino/aprendizagem nas questoes do cotidiano trazidas ate a sala de aula. E muito importante o compromisso do docente e a escola deve impor-se de questionar e discutir os aspectos da informatica dentro da evolucao da sociedade juntando nesse processo as transformacoes as vezes nao percebiveis. Os meios de comunicacao sao verdadeiras extensoes do homem, devemos usa-los desde a infancia num sentido construtivo. Desde o pre-escolar ate o 2o grau, a materia da comunicacao e expressao deveria receber uma enfase maior, promovendo o crescimento integral das pessoas de todas as classes sociais adotando para tanto varias formas de comunicacao, tais como as alternativas, participatoria, militante, popular, de resistencia e por que nao a folclorica ou tradicional. Atraves das relacoes diarias, o ser universal (o homem) pensa, sente e age a todo instante atraves das relacoes sociais de que fazem parte. E preciso haver uma educacao voltada para a cidadania. As pessoas agem a partir de uma relacao de trocas culturais, modificam a si mesmas, aos outros e a natureza. Interagem o tempo todo. No mundo inteiro o radio e a TV e mais recentemente os computadores passaram a formar parte da bagagem instrumental da chamada Tecnologia Educativa. O desafio da escola hoje e preparar as criancas para enfrentarem o mundo do trabalho. Mesmo antes de chegarem a escola, as criancas recebem informacoes em suas casas. O educador nao pode se neutralizar diante da forte influencia lancada pela midia, e necessario cuidado. Afinal, informacao nao e sinonimo de conhecimento. E importante que educador e educando aprendam a selecionar as informacoes apropriadas, verificando e identificando suas proveniencias, quem as criou, divulgou-as e qual a intencao das mesmas. Informacao ou consumismo? Entretanto, torna-se necessario relacionar teoria e pratica