Esta com duvidas??Consulte uma Psicopedagoga! A proposta da Psicopedagogia hospitalar e ser o interlocutor de todos que passam por hospitalizacoes. Estabelecendo relacao afetiva, integracao entre a familia, a escola e o hospital, utilizando para isso todo seu conhecimento. Atraves dessa relacao, os traumas da internacao podem ser amenizados e havera assim uma interacao social buscando qualidade de vida.A Psicopedagoga atuara juntamente com toda a equipe multidisciplinar, integrando e trocando novas ideias.Cada individuo sente a dor de forma diferenciada, de acordo com a idade, e alem da dor a crianca sofre com as mudancas que ocorrem e pelos procedimentos desconhecidos ao qual e submetida neste momento por conta da internacao. Sendo assim, o psicopedagogo, devido a sua formacao interdisciplinar, e um profissional capacitado para trabalhar a auto-estima e facilite a convivencia com as dificuldades que o paciente venha a encontrar.A escuta, o acolhimento, o olhar sao imprescindiveis a qualquer pessoa, seja ela sadia ou doente, pois somos movidos por afetos e emocoes( Olivia Porto,2010,pg. 22).A intervencao psicopedagogica leva em conta o estado emocional da crianca, devendo atuar para amenizar o sofrimento, e quando isso nao acontece o profissional traz ao paciente o sentimento de valorizacao da vida, amor proprio, aceitacao, auto-estima e seguranca.O paciente nao deve ser visto de forma fragmentada e sim como um todo, contribuindo assim para que facilite a aceitacao e compreensao da doenca.As atividades ludicas facilitam o desenvolvimento e ajuda a crianca a usar a imaginacao e deixa seus sentimentos livres facilitando seu processo de recuperacao.De acordo com a Lei no 9.394, de 20 de dezembro de 1996 (Anexo A) e da RESOLUCAO N 41/1995 CONANDA (Anexo B), as criancas hospitalizadas tem direito ao acompanhante, estabelecer vinculos, receber e dar afeto e a brincar.O filme Patch Adams. O amor e contagioso retrata muito bem a experiencia positiva do brincar no hospital. O ambiente hospitalar e transformado, local triste e de dores, em um lugar de alegria onde criancas passavam muitas dificuldades por portarem uma doenca grave e nao terem motivo pra sorrir. Trabalhando o afeto e o ludico, o quadro e mudado, onde a tristeza dava lugar a esperanca.O psicopedagogo inserido nesse trabalho precisa de clareza de sua funcao no hospital, devera usar suas competencias habilidades trabalhando em conjunto com os outros profissionais da instituicao.Este foi o tema da minha monografia no curso de Psicopedagogia Institucional e Clinica.Tem muita informacao que as pessoas desconhecem acerca desse assunto, de suma importancia e que protege nossos direitos. "O professor afetivo e aquele que em premissa maior, acalanta o bau cheio de conhecimento adquirido na informalidade do seu educando e conduz a uma aprendizagem significativa em seu cotidiano escolar". Roberto Giancaterino Em criancas ha uma tendencia de ocorrerem varios problemas emocionais ao mesmo tempo. De modo geral, 40% a 70% das criancas e adolescentes com depressao sofrem de outros problemas emocionais diagnosticaveis. Entre 20% e 50% experimentam dois ou mais disturbios alem da depressao (Joffey, 2003). A identificacao e o diagnostico visam detectar as caracteristicas do potencial de aprendizagem da crianca. Nao numa dimensao convencional, tautologica ou estatica, pelo contrario a finalidade