Interacao: O que e? Termo originario do substantivo interacao, que designa uma acao que se exerce mutuamente entre duas ou mais coisas, ou duas ou mais pessoas; acao reciproca (AURELIO, 1999). A partir dos anos 60, este conceito comeca a ser difundido relacionado as tecnologias eletronicas. Devido a razoes quantitativas ( numero de pessoas interagindo) e qualitativas ( variedade, riqueza e natureza das interacoes), a interatividade passa, entao, a levar em consideracao possibilidade de imersao, navegacao, exploracao e conversacao presentes nos suportes de comunicacao em rede. Instaura-se uma logica que rompe com a linearidade,com a hierarquia, para ser uma logica hierarquica, hipertextual (ALVES, 2003). As inovacoes tecnologicas tem mudado a forma de como as pessoas aprendem . Disponibilizamos de maneira facil, o acesso as informacoes. O que lamentavelmente constatamos, e que as escolas nao acompanharam tais inovacoes . Enquanto toda a sociedade passa por transformacoes as instituicoes de ensino continuam com velhos paradigmas educacionais. E importante ressaltar que para romper com velhos paradigmas educacionais, nao basta equipar as escolas com computadores. E necessario formar profissionais para utilizar essas ferramentas de maneira adequada e dar suporte para que eles redescubram o prazer de ensinar .O ato de ensinar/aprender e complexo. Como educadora entendo, que esse ato vai muito alem do computador e do uso que se faz dele em sala de aula. Envolve pessoas ( de forma presencial ou a distancia) que pensam, que agem e tem, sobretudo sentimentos. Sobre a perspectiva Dialogica de Paulo Freire, esse envolvimento ou a relacao professor- aluno constitui-se num esquema horizontal de respeito e de intercomunicacao, ressaltando o dialogo como componente relevante na aprendizagem significativa.As interacoes em sala de aula, interferem de forma direta na aprendizagem. A responsabilidade por uma boa ou ma educacao depende do comprometimento, da dedicacao e da responsabilidade dos agentes envolvidos no processo. Nao temos receitas prontas. O nosso desafio como educadores e encontrar o caminho. Oi pessoal ,achei este video legal e quero dividir com voces ,como nao tenho como envia-lo vou dar o endereco.http:/www.dailymotion.com/video/x54d5_05comunidadesvirtuais Ola colegas, entre minhas leituras, adoro ler Zero Hora e o interessante e quando fala em educacao, em todos os sentidos, tanto de forma presencial como virtual. Em meio ao englomerado de livros e artigos que tenho lido e guardado encontrei e achei interessante mostrar para voces esse artigo do ZH ESCOLA, 2003, Capa. Que mostra hoje em dia a realidade, o que acontece se o aluno nao e dirigido, orientado por profissionais qualificados. Hoje enfim, temos cursos para essa area um deles creio que seja o nosso, se tivessem colocado esses cursos antes, digo pensado no inicio ajudaria os professores no ensino presencial, sendo que a educacao e a interacao de todos, sociedade, professores, pais e alunos.Valorizacao da escrita nao se confirmouQuando a troca de e-mails e o uso de chats e programas de bate-papo virtuais ao vivo se a popularizaram, no final da decada passada, especialistas chegaram a mencionar a redencao do uso da lingua escrita pelos jovens. Escrever estaria incorporado a rotina de adolescentes estigmatizados como integrantes de uma geracao pouco letrada. Criancas e