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onde coisas que faziamos tao bem, precisam ser reaprendidas. Com tudo isto, as reviravoltas que vivemos no nosso dia a dia, nos surpreendem e nos leva a crescer em Deus.Nem sempre da para fazer so o que gostamos, mas aquele que gosta do que faz, e sente orgulho em fazer melhor, a cada dia vai mais longe.Em nossa vida a momentos de calmaria e a momentos agitados, e ai que a vida nos cobra coragem, fe e determinacao.O tempo passa, surgem novos desafios e novos objetivos, preciso olhar para o que Deus tem para mim sem medo, sem arrogancia, mas com a coragem de quem esta pronta para o combate. O modo como encaramos as dificuldades e que faz a diferenca. O mais incrivel e que justamente diante de situacoes adversas, nos, redescobrimos o que temos de melhor, JESUS. Ele nos concede a graca de criar novas estrategias fundamentadas nas experiencias que passamos. Todos nos temos talentos, e eles so afloram quando as circunstancias exigem, quando se sabe que existe um objetivo maior a ser alcancado.Claro que nao e facil abandonar habito, costumes, nao e facil adaptar se aos novos meios, ou usar recursos que ate entao, nunca haviamos usados. Estou aprendendo que o equilibrio entre a razao e a emocao e fundamental para o sucesso em Deus, e extremamente agradavel chegar ao final de ano e sentir a sensacao de que Deus fez muito, mas tem Muito mais para fazer em minha vida, estou atonita com o que Deus vem fazendo, e creio que ele tem para mim o melhor, isso vai alem do que penso.Esta musica tem ministrado muito meu coracao. Eu vou prosseguir Cheguei ate aqui Eu nao vou desistir Eu viverei e cumprirei Os propositos de Deus pra mim.
Adem Booty Mix)08 Avicii - Levels (Radio Edit)09 Inna - Amazing (DJ Pesht Remix)10 Anya - Fool Me (Extended Mix)11 Inna - Un Momento12 Dada Life Happy Violence (FEELDII Private Bootleg)13 Tom Boxer & Morena ft. J Walker - Deep In Love (DJ Pesht Remix)14 NICKO - Last Summer 15 Boaz Peri - Noteh La (Sleb Remix)16 Massari - Dancing for your Life17 Dev Feat Enrique Iglesias- Naked18 Jamboxx feat. Natalia Damini - Can't Be Without You19 Mister Jam feat. KT - Shaking 20 Inna - Endless (Extended Club Mix21 Ricky Martin feat. Claudia Leite - Sambar22 Top Gear RemixBONUS TRACKLa Roux - in for the killSET MIX ESPECIAL - BEACH BITCH (FABIO K.)var zippywww="38";var zippyfile="5635618";var zippytext="#000000";var zippyback="#e8e8e8";var zippyplay="#ff6600";var zippywidth=550;var zippyauto=false;var zippyvol=50;var zippywave = "#000000";var zippyborder = "#cccccc";
Workshop Slide ShareView more presentations from Volney Faustini. A discussao sobre a vida digital e nossa presenca on line continua!Preparei uma pesquisa que trata justamente do tema e das enfases para o proximo ano. A preocupacao aqui e identificar formas e maneiras para sermos mais produtivos.Se de um lado e mandatorio participar de redes sociais e postar ideias e argumentos que ajudam a levantar a nossa bandeira, ao mesmo tempo e importante descobrir os viloes e consumidores de nossa energia.Responda (ainda hoje) aqui. Em menos de dois minutos - e acompanhe os resultados analisados aqui no blog. Vamos realizar um Workshop denominado Imersao Digital - com uma abordagem dupla: conceitual e pratica. A proposta e entender as possibilidades com as redes sociais e o desafio de se estar presente na Web, fazendo um planejamento de uma grade de participacao. E dai partir para a acao - executando com acompanhamento essas primeiras iniciativas.Veja o texto completo de divulgacao do WORKSHOP- - - - - - - - O termo blog e irrelevante. O importante e que hoje e um termo comum. E em breve vamos ver que toda a pessoa inteligente (e mesmo aquela nem tanto) tera uma plataforma de midia para expressar sua preocupacao com o mundo. Seth Godin- - - -A WEB 2.0 e um pouco mais complicada do que ja lhe tentaram explicar. No entanto ela esta ai. E pronta para ser uma ferramenta, uma plataforma e ate mesmo um estilo de vida, para voce.Mas e voce quem decide o que e o como. E certamente o mundo nao aceita e que voce fique fora da WEB!Por isso desenvolvemos uma Oficina que seja ao mesmo tempo conceitual (ensinando a pescar) e pratica (dando-lhe alguns peixes). Uma oportunidade unica para voce e seu Notebook.Veja a sequencia:1. Um breve historico da Internet2. Os desafios da WEB 2.03. Os principais players de hoje e do futuro: Blogs e perfis pessoais As redes sociais Publique e apareca Twitter, Wave e novidades do amanha4. GRID formando uma grade de presenca e permanencia na WEB5. Planejamento basico de um grid e os passos praticos COLOQUE-SE NA WEB EM 20106. Experimentacao e implantacao com acompanhamento individualSao 4 horas de intensa imersao no mundo digital, mas do seu jeito e de maneira personalizada, conforme as prioridades que voce definir.Acompanha um breve manual e Coffee Break IMPORTANTE: e imprescindivel que o participante traga o seu NOTEBOOK de uso diario!FINALMENTE UMA MENTORIA BASICA QUE LHE AJUDARA A DAR OS PASSOS ESSENCIAIS PARA TER UMA PRESENCA PESSOAL EFETIVA NA INTERNET -E traga suas duvidas e aspiracoes.VAGAS LIMITADASDia 12 de Dezemmbro - em Sao PauloHorario 8:30 as 12:30 -COORDENADORESVolney Faustini Consultor e Estudioso das tendencias sociaisJeronimo Ali Chat Arguto Ativista cibernetico e coaching digitalFaca sua reserva ou solicite mais informacoes por email: cursos@faustini.com.br Com esta iniciativa do Juliano Spyer ao convocar as boas cabecas que tem atuado e sido ativas na internet, temos um bom Manual introdutorio para melhor compreender o que e a Web e como estar mais presente.E boa leitura, e e gratuita. Baixe para o seu uso, ainda hoje!
Ao longo da semana estava desenvolvendo a minha analise sobre o tao propalado caso da menina da Uniban. A Instituicao nao havia ate entao se manifestado. Para mim esse silencio valia ouro. Ate porque nao ha o que se falar. Uma vez a aluna dentro do campus, a responsabilidade passa a ser da Instituicao. Imaginei, pela perspectiva do marketing, que apesar de ser uma Universidade, algumas regras do 'livre mercado' e do bom senso prevaleceriam - dai que fiz uma postagem por essa otica, em outro espaco. Veja aqui. Sob o titulo Ardil, enfatizei que a Uniban estava na situacao do 'se correr o bicho pega, se ficar parado o bicho come'. E defendia um posicionamento de distancia e silencio.No fim de semana fomos surpreendidos. Inicialmente os sites noticiosos antecipavam o teor do 'informe publicitario' a ser veiculado nos jornais de domingo de grande circulacao - com o posicionamento oficial da entidade, expulsando a aluna Geysa e tomando outras medidas de lado estetico. Em seguida vieram as reacoes. Os twitteiros criaram um tag especifico (#unibanfacts) onde concentraram as ironias e piadas. O volume de micro posts crescia ao longo do dia. E novamente caia o assunto na midia televisiva. Voltemos para os aspectos da Educacao e do Ensino para elaborarmos algumas licoes - sao pilulas para reflexao e debate:1. A Uniban deu mostras claras de que nao esta preparada para entender, analisar e processar o que se passa na Web. As repercussoes na internet foram o segundo estopim. E o terceiro foi a grande midia. A famosa frase: "A revolucao nao sera televisionada" pode muito bem ser aplicada a esse caso. Antes de chegar na televisao - a revolucao ja havia acontecido.2. Os participantes ativos da confusao sao Nativos Digitais. A forca de expressao, o comportamento temporario e as multiplas identidades sao alguns dos fatores que provocam essa explosao. Pouco se falou disso. Generalizacoes banais e reducionismos simplorios. Ha que se considerar tambem o que e acao coletiva e densidade social. Sobre esses sub-topicos eu havia falado na quinta-feira passada num evento fechado. E usei - para surpresa dos presentes - o "Case Uniban" como ilustracao. Os colunistas e analistas de plantao tambem nao trouxeram uma reflexao mais aprofundada.3. Ha nesse contexto uma oportunidade e uma demanda. Esperemos que outros tomem iniciativa nessa direcao. A oportunidade esta em se focar na construcao e nos propositos da coletividade educacional. Professores e educadores - mesmo no nivel universitario - devem lancar mao dessa capacidade inerente que esta nos seus alunos e criar atraves de desafios interessantes projetos conectados a sua formacao ou com desdobramento nela, mesmo que envolva questoes poliitcas ou sociais. A demanda e o da ociosidade. Aparentemente a grande maioria e provocada para coisas destrutivas. Minha avo ja falava: "cabeca vazia e oficina do diabo." Ter deixado os alunos com a mente flacida ao longo do ultimo bimestre, permitiu provocacoes outras e envolvimentos outros. 4. Ha um grande potencial de producao (individual e coletiva) que desagua em novas formas de expressao. Ha uma capacidade nova - escondida e nao percebida pelos mais
velhos (professores, educadores, decisores, chefes, patroes, gerentes). Ha um forte impeto por descoberta, inovacao e para aceitacao de desafios. E esses Nativos Digitais estao a postos. Entao - o que vamos fazer diante desse novo quadro de fatores? Abracar as oportunidades para fazer algo realmente diferente ou correr o risco ao se manter as mentes flacidas?
Sera que o mundo realmente mudou? Num esforco colaborativo, conseguimos lancar esta semana o e-book FILHOS SEGUROS, PAIS TRANQUILOS, organizado por Volney Faustini, com outros doze co-autores. E deveras um numero emblematico esses doze colaboradores - mas nao tem nenhuma outra pretensao. A ideia e contribuir para a discussao e o entendimento desse tema com pais e educadores.Veja so o sub-titulo: Entendendo o potencial da internet, e garantindo a integridade dos nativos digitais. Realmente tem tudo a ver com momento atual! Voce pode baixar o arquivo ou ler diretamente na internet neste link do Scribd.Volte e nos informe o que achou e quais perguntas adicionais devemos responder! Para entender o que e Cultura Participativa, indico a leitura de minha postagem no Espicacando o Marketing, aqui. Comeco pelo comparativo entre Web 1.0 e Web 2.0. E o desafio para se entender o que de fato e a Internet: mais do que computadores, e na verdade uma grande conexao de pessoas.O autor e professor Clay Shirky consubstancia em livro boa parte dessa sabedoria debaixo do titulo: "Here Comes Everybody" - que seria algo como "Todo mundo ja chegou" para traduzir de forma contextualizada. O que ele quer dizer em outras palavras e de maneira menos ofensiva e que ha um "estouro da boiada". Tenho usado essa expressao para enfatizar que e impossivel controlar ou exercer qualquer tipo de dominancia sobre o mundo digital - quer por barreiras ou por censuras. As censuras servem por um tempo, mas logo sao contornadas e se tornam obsoletas.Como em uma festa que podemos ver e ser vistos, conversar e sermos abordados, a Web 2.0 replica um pouco desse ambiente. E a recomendacao que eu faco e: saia do casulo e mergulhe. So mesmo 'nadando nessas aguas' e que se entendera o que e estar na Web 2.0 e ao mesmo tempo perceber onde principia a tal de Cultura Participativa. A seguir compartilho e antecipo um pouco do que estaremos tratando em nossas futuras postagens. Minha ideia e a de fazer em forma de Perguntas e Respostas. Estou imaginando e construindo indagacoes validas, e que ao mesmo tempo introduza temas que venha influenciar a Escola e os alunos.Nao se trata de uma lista exaustiva, mas sim introdutoria. Atraves dos comentarios ou mesmo diretamente, voce tambem pode trazer sua perguntas. A ideia, muito mais do que responde-las, e de criar uma base para viabilize o debate e o aprendizado mutuo.Vamos la:- O que significa Cultura Participativa? Qual sua pertinencia?- A midia digital modifica em que sentido, e de que forma o aprendizado?- Que novas habilidades os jovens devem levar para o novo mercado de trabalho?- O que sao Competencias Culturais, e por que sao importantes?- Quais os esforcos e adaptacoes a serem feitas para realizar a integracao entre as geracoes (incluindo-se todos os ambientes: Familia, Escola, Clube, Igreja, Politica e Trabalho)?- Como a Sociedade de maneira geral pode tirar proveito das oportunidades (e quais sao elas) que advem deste impacto cultural-digital?- O que e a nova alfabetizacao do seculo 21? O que devemos fazer a respeito disso? http://criancaeaprendizagem.blogspot.com/ http://criancaeaprendizagem.blogspot.com/CORACAO DOCE
DA MATEMATICAA matematica faz parte da vida do ser humano, enfim, estando contida em todo o seu contexto social. A alfabetizacao matematica pode ser associada a outras areas do conhecimento e as praticas sociais: jogos e brincadeiras, datas comemorativas e, entre outros. Golbert (2002) propoe a metodologia da reflexao: "...O dialogo colaborativo na aprendizagem da matematica, o desenvolvimento matematico do grupo e do individuo, o discurso reflexivo e a regulacao cognitiva, fazem parte das teorias emergentes, que procuram dar conta das modificacoes necessarias". Como tornar a matematica divertida-degustada-saborosa?Cabe ao Professor desafiar o Educando atraves da criatividade, na resolucao de problemas, ao ser manuseada, quero dizer, brincando com os objetos, degustando a cada etapa do problema e saboreando assim, o seu resultado final. Coracao Doce da Matematica Objetivo Trabalhar as quatro operacoes matematicas e as provas de diagnostico operatorio de Piaget: CLASSIFICACAO, CONSERVACAO e SERIACAO. MaterialMetodologia1a Etapa: Classificar as balas em pequenos grupos. 2a Etapa: Confeccionar o coracao em EVA e fixar um pedaco da fita dupla face no coracao. 3a Etapa: Colagem das balas, conforme a sequencia estabelecida pela Professora. 4a Etapa: Contagem das balas. Sugestoes de Atividades ComplementaresRealizar calculos simples e complexos, atraves das balas utilizadas; O Educando podera realizar um relatorio (descrever/desenhar o processo da atividade);Producao Textual: escrever uma historia sobre o coracao doce;Na Educacao Infantil, utilizar a tecnica da producao textual coletiva, para escrever uma historia sobre o coracao doce. Obs: Esta tecnica podera ser aplicada a partir da Educacao Infantil.
etapa: Ler o paragrafo;2a etapa: Fazer um comentario, em voz alta, sobre o paragrafo;3a etapa: Escrever o comentario a parte em uma folha;4a etapa: Sublinhar frases importantes;5a etapa: Destacar palavras desconhecidas e pesquisa-las;6a etapa: Ler em voz alta os seus registros/anotacoes;7a etapa: Releia o texto e faca uma comparacao com os seus registros.& BOA LEITURA! Na sala de aulaDurante a realizacao diga mentalmente: "Que A Luz Da Sabedoria Me Ilumine E Guie AMinha Mao A Resposta Correta".Momento de entregar arevisao diga mentalmente: PROFESSORRECEBA A MINHA HUMILDE REVISAO DE APRENDIZAGEM.
as regras do jogo?Qual foi o seu aprendizado e aonde ira ajuda-lo?Percebe-se que a tecnica do Campo de Futebol possibilita perceber como os objetos se movimentam no espaco, alem de terem uma funcao e uma localizacao especifica. O futebol tras em si um "olhar de cooperacao", ou seja, o time (todo) na realidade "e uma equipe". Outra tecnica para trabalhar o espaco geografico e a "Amarelinha", atraves da trilha, conforme as figuras abaixo:
8.213, de 24 de julho de 1991, os seguintes percentuais:I 100% (cem por cento), no caso da aposentadoria de que tratam os incisos I, II e III do art. 3o; ouII 70% (setenta por cento) mais 1% (um por cento) do salario de beneficio por grupo de 12 (doze) contribuicoes mensais ate o maximo de 30% (trinta por cento), no caso de aposentadoria por idade.Art. 9o Aplicam-se a pessoa com deficiencia de que trata esta Lei Complementar:I o fator previdenciario nas aposentadorias, se resultar em renda mensal de valor mais elevado;II a contagem reciproca do tempo de contribuicao na condicao de segurado com deficiencia relativo a filiacao ao RGPS, ao regime proprio de previdencia do servidor publico ou a regime de previdencia militar, devendo os regimes compensar-se financeiramente;III as regras de pagamento e de recolhimento das contribuicoes previdenciarias contidas na Lei no 8.212, de 24 de julho de 1991;IV as demais normas relativas aos beneficios do RGPS;V a percepcao de qualquer outra especie de aposentadoria estabelecida na Lei no 8.213, de 24 de julho de 1991, que lhe seja mais vantajosa do que as opcoes apresentadas nesta Lei Complementar.Art. 10. A reducao do tempo de contribuicao prevista nesta Lei Complementar nao podera ser acumulada, no tocante ao mesmo periodo contributivo, com a reducao assegurada aos casos de atividades exercidas sob condicoes especiais que prejudiquem a saude ou a integridade fisica.Art. 11. Esta Lei Complementar entra em vigor apos decorridos 6 (seis) meses de sua publicacao oficial.Brasilia, 8 de maio de 2013; 192o da Independencia e 125o da Republica.DILMA ROUSSEFFMiriam BelchiorGaribaldi Alves FilhoMaria do Rosario Nunes
voce, caro leitore amigo(a), uma novidade: o Blog Vida de Cadeirante se tornara um site! E issomesmo que voce acabou de ler. O Vida de Cadeirante, nao sera mais um simplesblog, mas sim, um Blog Site. Decidimos tambem, visto a necessidade de criarmosmais conteudos de qualidade para os nossos leitores do Vida de Cadeirante, apartir de hoje, contaremos com 3 novos blogueiros: Maycon Emerson, idealizadordo blog, Marcus Peterson, estudante de Direito e a Assistente Social LudmilaAraujo. Nesse Blog Site voce contara com varias categorias, ondevoce podera filtrar suas leituras por assuntos, tais como Acessibilidade,Beneficios, Concursos, Direitos, Educacao, Emprego, entre outros. Sugiro a voce que de uma olhada em como ficou a novainterface do Vida de Cadeirante clicando aqui. Isso tudo foi feito com muito carinho e pensando sempreem voce meu amigo e amiga. Espero que gostem, e a partir de agora, nao nosveremos mais por aqui, e sim no novo site, atebreve!
Por Aline Croce, em parceria com a Kanui Ele tornou-se campeao paranaense amador em 2011 e faz manobras no skate que deixam qualquer um boquiaberto. Enfrentou a temida megarampa de 27 metros, depois de ser desafiado por Luciano Huck, e continua inspirando skatistas e pessoas do mundo todo com sua competencia nos mais diferentes terrenos. A historia por si so ja inspira, agora acrescente um pequeno detalhe: Italo Romano nao tem as duas pernas.Ha dez anos, viajou para acampar com amigos e, quando pegava carona na rabeira de um trem, perdeu o equilibrio e caiu. As duas pernas foram dilaceradas, nao sobrando alternativa a nao ser amputa-las. Para muitos essa tragedia poderia ser o fim, mas para esse jovem skatista foi o inicio de uma nova fase. Lendo uma materia sobre skate, Italo descobriu o icone Og de Souza, profissional do skate sem pernas, e foi a inspiracao que faltava. Trocou a cadeira de rodas por shapes e optou por uma vida em cima de quatro rodinhas.Italo Romano e o primeiro skatista sem pernas a saltar uma megarrampa. Italo Romano e o primeiro skatista sem pernas a saltar uma megarrampa.Com muito treino e dedicacao passou a competir e, em 2011, conquistou o campeonato Paranaense de skate disputando com skatistas que nao tinham deficiencia. A admiracao pelo garoto comecou a aumentar, virou o orgulho do seu bairro e recebeu ate uma homenagem dos vizinhos, um retrato desenhado em uma rampa proxima a sua casa.A historia nao termina por aqui, Italo foi pauta de uma materia no programa Esporte Espetacular que despertou o interesse do apresentador Luciano Hulk. E, durante o programa Caldeirao Hulk, o jovem foi desafiado a dropar nada menos que a Megarampa, um dos maiores desafios para os skatistas.O palco foi a estrutura montada na casa do skatista Bob Burnquist, em Dreamland, na California, e o resto do espetaculo foi por conta de Italo. Determinado e cheio de paixao Italo encarou os 27 metros de altura que assustam muitos profissionais do skate.Apos quatro tentativas e uma emocionante performance o brasileiro voou longe e foi primeiro skatista sem pernas a dropar a Megarampa, servindo de exemplo para muitos atletas e deficientes fisicos. O curitibano de 21 anos se destaca na cena do skate nao apenas por suas manobras, mas tambem por sua trajetoria de superacao e garra. Leia mais sobre skatistas deficientes.OBS DO AUTOR DO BLOG: eu ja vi esse cara andar de skate na minha propria cidade e tive a oportunidade de tirar uma foto com ele!muito gente boa o cara!FONTE: https://catracalivre.com.br/geral/esporte/indicacao/dropando-a-vida-conheca-a-historia-de-italo-romano/ Medicos chegam a faturar R$ 100 mil por mes em esquema que desvia dinheiro do SUS e encarece planos de saude.Ja imaginou medicos que mandam fazer cirurgias de proteses sem necessidade, so para ganhar comissao sobre o preco desses implantes? Ou entao gastar muito mais material do que o necessario, tambem para faturar um dinheiro por fora? Esses golpes milionarios, dados pela mafia das proteses, sao o tema da reportagem de Giovanni Grizotti, que voce vai ver agora. O Fantastico revela um retrato escandaloso do que acontece dentro de
alguns consultorios e hospitais do Brasil. O Fantastico investigou, durante tres meses, um esquema que transforma a saude do pais em um balcao de negocios. O reporter Giovani Grizotti viajou por cinco estados e se passou por medico para flagrar as negociatas. Empresas que vendem proteses oferecem dinheiro para que medicos usem os seus produtos.Mercado de proteses movimenta anualmente R$ 12 bilhoes no Brasil Normalmente o que eles utilizavam era aquela que vendia o material mais caro e que pagava a comissao maior, conta uma testemunha. Ate cirurgias desnecessarias eram feitas, so para ganhar mais. Sacolas de dinheiro nao surgem do nada e nao sao dadas a toa, diz A testemunha. O esquema usa documentos falsos para enganar a Justica. Uma industria de liminares que explora o sofrimento de pacientes, desvia o dinheiro do SUS e encarece os planos de saude. Esse mercado de protese no Brasil, ele hoje tem uma organizacao mafiosa. E uma cadeia, onde voce tem o distribuidor, voce tem o fabricante que se omite e voce tem na outra ponta o medico ou o agente que vai implantar a protese, conta Pedro Ramos, diretor da associacao dos planos de saude. O mercado de proteses movimenta anualmente R$ 12 bilhoes no Brasil. Elas tem varias finalidades, desde simples parafusos para corrigir fraturas ate pecas complexas que substituem partes inteiras do corpo. As operacoes sao caras. Ortopedia, neuro e cardiologia sao os mais lucrativos, revela uma testemunha. Esta testemunha que falou ao Fantastico conhece bem os bastidores das negociatas. Durante dez anos, ela trabalhou para quatro distribuidores no Rio Grande do Sul. Ela explica como sao calculadas as comissoes dos medicos. E feito um levantamento mensal em nome do medico. Quantas cirurgias foram feitas o uso do material tal , x. E ali a gente faz o levantamento. Em cima disso a gente tira o percentual dele, conta a testemunha. Fantastico: Quanto um medico chega a faturar?Testemunha: De R$ 5 mil a R$ 50 mil, R$ 60 mil, R$ 100 mil. Investigacao comecou no RJ durante um Congresso Internacional A investigacao do Fantastico comeca no Rio de Janeiro, durante um Congresso Internacional de Ortopedia, onde os fabricantes expoem seus lancamentos. E alguns conquistam a confianca dos medicos nao so pela qualidade, mas por outras vantagens. A gente consegue chegar a 20%, diz um vendedor da Oscar Iskin. 20?, pergunta o reporter do Fantastico. E. E o que o senhor vai achar ai no mercado, responde o vendedor. Vinte por cento e a comissao que o medico recebe para indicar ao paciente a protese vendida pela Oscar Iskin. E o pagamento e em dinheiro vivo. Fantastico: Em dinheiro, especie?Vendedor da Oscar Iskin: E. Especie. As negociatas se repetem em outras empresas. O socio da empresa Totalmedic, de Sao Paulo, oferece um pouco mais. Fantastico: Mas e o que? 20?Socio da Totalmedic: 30.Fantastico: 30? O.Socio da Totalmedic: Eu prefiro deitar e dormir tranquilo. Acompanhado do diretor, o vendedor da distribuidora Life X tambem faz a sua oferta. Fantastico: Como e que voces trabalham a questao comercial, assim, a relacao com os medicos?Vendedor