Estava devendo este post aqui no blog, pois contei que estava partindo para SP para uma supervisao psicopedagogica e depois nao escrevi mais nada sobre isso. Aqui estou para cumprir o compromisso feito, com muito prazer.Em toda supervisao aprendo muito e pretendo compartilhar aqui algumas dessas aprendizagens. Como e o primeiro post mais especifico sobre meu trabalho optei em falar um pouco mais sobre o que e a psicopedagogia e a importancia da supervisao. Espero que gostem.A Psicopedagogia e uma area de atuacao clinica ou institucional (escolar, empresarial ou hospitalar) e e tambem uma area de pesquisas no ambito da aprendizagem humana. Nao e uma ciencia, pois sua origem e pratica, seu surgimento se deu inicialmente na Europa, ha algumas decadas atras.Desde seu surgimento foi construida por meio das experiencias obtidas com a pratica. Conforme Nadia Bossa (precursora da psicopedagogia no Brasil), "a clinica e o laboratorio da teoria, por isso nao e ciencia e sim uma praxis" (2009). Apesar de ja ter sido bastante reconfigurada, devido sua evolucao historica, sempre teve como foco a aprendizagem humana.Em suas origens, havia preocupacao em medir o "deficit" dos sujeitos que apresentavam atraso no desenvolvimento escolar. Essa visao era resultante deuma abordagem organicista que compoe a 1a Fase da psicopedagogia. Esta perdurou ate fins da decada de mil novecentos e setenta. Nessa primeira fase mediam-se as faltas, procuravamdescobrir os deficits para depois tentar supri-los .Importante lembrar que, quanto mais se pensa no organico, menos espaco para opsicologico. A 2a fase surgiu com aatuacao do Centro Medico Psicopedagogico, europeu, do Dro George Mauco, com foco na readaptacao, seguido de acompanhamento psicopedagogico na busca de um trabalho mais global com acrianca. Evoluiu bastante, mas ainda nao era o encaminhamento ideal. Hoje, nao concebemos mais esta area por meio de umavisao organicista, o foco nao e descobrir o deficit, nao e medir o QI, e tambemnao e mais uma postura reeducadora, nao buscamos reeducar ninguem. Atualmente procura-seobservar a espontaneidade da crianca e avalia-la por meio dos conceitosteoricos da epistemologia genetica, da psicanalise, neuropsicologia e a psicolinguistica (Bossa, 2009). Infelizmente, muitos cursos de psicopedagogia no Brasil oferecem cursos inadequados e os especialistas saem com o diploma, mas sem a experiencia de como atuar na pratica. Algumas pessoas, muitas delas, buscam apenas mais um curso, onde procuram aprender algo a mais para aprimorar o trabalho que ja fazem. Otimo, estudar e sempre muito bom.No entanto, as pessoas que buscam a psicopedagogia porque querem atuar clinicamente e seguir carreira na area, precisam se conscientizar de que muitos cursos estao bem aquem do que e realmente a psicopedagogia, por isso, indico aos interessados que se debrucem sobre o site da Associacao Brasileira de Psicopedagogia (ABPp - www.abpp.com.br), para que possam ler os artigos cientificos da area e que tomem conhecimento da qualidade dos eventos que ocorrem neste segmento e que assim, constantemente, busquem uma pratica coerente e eficaz. Somos o pilar de muitas familias que nos procuram no intuito de ajudarmos seus filhos. E um trabalho desafiador e encantador. Para os interessados, certamente ficara bastante explicita a importancia da supervisao. Se voce