RESUMO: O presente trabalho surgiu durante uma disciplina oferecida na UNIVERSIDADE FEDERAL DE SAO CARLOS, denominada ACIEPE: APRENDER A ENSINAR DEFICIENTES VISUAIS. A pesquisa consistiu em uma aula expositiva apresentada a alunos com cegueira total simulada, isto e, alunos com visao normal totalmente vendados. A aula teve como objetivo trabalhar a localizacao no plano cartesiano, atraves de um material didatico desenvolvido pelo grupo. Para tal desenvolvimento, foi necessario uma breve discussao a respeito dos sentidos remanescentes de pessoas com deficiencia visual. O recurso didatico utilizado foi uma adaptacao do jogo conhecido como Batalha Naval. Durante a aula expositiva o material desenvolvido foi utilizado como recurso ao ensino do conceito de plano cartesiano. Ao final da experiencia foi possivel perceber que foram alcancados os objetivos propostos e que o processo de ensino-aprendizado foi satisfatorio. PALAVRAS-CHAVE: 1. MATEMATICA INCLUSIVA; 2. FORMACAO CONTINUADA; 3. DEFICIENTES VISUAIS. Fonte: Costa, A. B.; Goncalves, F. S.; Angelotti, V. C.; Cozendey, S. G. ATIVIDADE INTEGRADA DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSAO: UMA EXPERIENCIA COM O ENSINO DE PLANO CARTESIANO PARA ALUNOS COM CEGUEIRA TOTAL SIMULADA. In: ANAIS DO IV Congresso Brasileiro de Educacao Especial. Sao Carlos, nov; 2010, p. 968-983.Trabalho completo disponivel em:http://www.4shared.com/office/lfqsQjcd/EXPERINCIA_COM_O_ENSINO_DE_PLA.html Identificando as principais revistas da area de Educacao Matematica no Brasil, seus objetivos e instituicoes responsaveis pela publicacao.EDUCACAO MATEMATICAa) Revista ZETETIKEInstituicao responsavel: UNICAMPObjetivos:i) divulgar a producao academica em Educacao matematica, em especial aquela dos docentes,graduandos e pos-graduandos da Faculdade de Educacao da UNICAMP;ii) Constituir um veiculo de interacao cientifico-pedagogica entre pesquisadores e educadoresmatematicos de todos os graus de ensino.Disponivel em http://www.fe.unicamp.br/servicos/publicacoes-zetetike-assinatura.htm b) Boletim de Educacao Matematica -BOLEMAInstituicao responsavel: UNESP - Campus de Rio Claro - SP.O principal objetivo e disseminar a producao dos inqueritos na Educacao Matematica ou areas afins. Os trabalhos podem ser resultados de pesquisa empirica, ensaios ou outras formas padrao neste dominio do conhecimento. Alem disso, este periodico e complementado por resenhas, artigos convidados, sessoes especiais e resumos de teses e dissertacoes.Disponivel em http://www.rc.unesp.br/igce/matematica/bolema.c) Educacao Matematica em RevistaInstituicao: Sociedade Brasileira de Educacao MatematicaO principal objetivo e publicar artigos de interesse do professor que ensina Matematica.Disponivel em http://www.sbem.com.br/index.php?op=Publicacoes d) Revista Educacao Matematica PesquisaInstituicao: PUC-SPTem por objetivos publicar trabalhos voltados para as seguintes linhas de pesquisa: A Matematica na estrutura curricular e a Formacao de Professores; Epistemologia e Didatica da Matematica; Tecnologias de Informacao e Didatica da Matematica. Tambem esta aberta para outros campos do conhecimento, que venham proporcionar um dialogo com a area, como a Epistemologia, a Psicologia Educacional, a Filosofia, a Historia das Ciencias e a Historia Disciplinar.Disponivel em http://www.proem.pucsp.br/public_rev.htm e) Revista Brasileira de Historia da Matematica - SBHMatInstituicao: Sociedade Brasileira de Historia da MatematicaTem entre os seus objetivos publicar artigos sobre a historia da Matematica no Brasil e no mundo. Em alguns numeros podemos encontrar artigos sobre a pesquisa em Educacao Matematica.Disponivel em http://www.sbhmat.com.br/f) Educacao Matematica em Revista on-lineAtendendo ao publico crescente de estudantes, professores e pesquisadores brasileiros interessados no ensino e aprendizagem de Matematica, abrimos esse espaco para que voce envie um artigo.Os artigos a serem divulgados poderao tratar de relatos de experiencias, pesquisas, textos teoricos, bem como, de analises e reflexoes