reuniao de posse e publica, sendo que a assinatura da Ata e Termo de Posse acontece logo apos a leitura do Estatuto do Conselho Escolar, para o mandato de um ano, podendo ser prorrogado por mais um ano O diretor e membro nato, Presidente do Conselho a servico da comunidade, cabendo ao gestor atuar como coordenador na execucao das deliberacoes do Conselho Escolar e tambem como articulador das acoes de todos os seguimentos, buscando a efetivacao do Projeto Politico Pedagogico da escola.O Conselho Escolar e um grande aliado desta gestao na luta pelo fortalecimento da Unidade Escolar e pela democratizacao das relacoes entre todos da escola e comunidade, das questoes pedagogicas, administrativas, financeiras e politicas da escola, fortalecendo e buscando formas de ampliar a participacao ativa de professores, coordenadores, criando assim, uma relacao entre a instituicao e os pais, o que estimula o envolvimento e a participacao dos mesmos na vida escolar dos filhos.O cronograma das reunioes ordinarias e estabelecido na primeira reuniao do Plano Anual do Conselho Escolar, conforme Regimento interno, para o ano, ficando estabelecido no cronograma que as reunioes ordinarias serao mensais , convocadas pelo Presidente do Conselho, ou, no seu impedimento por representante designado pelo mesmo, dentre os seus componentes, com setenta e duas horas de antecedencia e com pauta claramente definida no edital de convocacaoAs reunioes extraordinarias sao realizadas sempre que for necessario e por convocacao do Presidente do conselho ou por solicitacao de dois tercos de seus membros, por meio de requerimento dirigido ao Presidente do Conselho, especificando o motivo da convocacao e com vinte e quatro horas de antecedencia, com pauta claramente definida no requerimento.Durante o ano, no encerramento de cada bimestre letivo, para avaliar a pratica educacional das atividades desenvolvidas e apreciar os resultado da aprendizagem, sao discutidos e sugerido acoes de melhoramento para incluir socialmente e pedagogicamente todos os alunos, no bimestre seguinte, conforme estabelecido no Regimento interno do Conselho escolar. Em relacao ao Projeto Politico Pedagogico da escola, na reuniao de Planejamento, antes do inicio das aulas, o Conselho Escolar discute politicamente os problemas reais da escola e do lugar que ela esta inserida, com a participacao de todos os sujeitos do processo, analisam os resultados das avaliacoes internas e externas, quantidade de alunos por sala, condicoes da estrutura fisica e de materiais de consumo permanente e didatico pedagogico para o processo ensino aprendizagem, definem as prioridades e os procedimentos e propoem acoes que assegurem as condicoes necessarias a aprendizagem dos alunos, com qualidade para todos, objetivando a formacao de sujeitos com condicoes de participar critica e criativamente da sociedade em que estao inseridos.No momento do Planejamento, apos discussao coletiva e reflexao sobre o cotidiano escolar, sao elencados os pontos que sao problemas e as perspectivas escolares necessarias como suporte para buscar alternativas de mudancas que possam interferir e mudar a realidade da escola, avancando e melhorando o processo ensino aprendizagem dos alunos. Sao definidas as prioridades, os novos caminhos sao definidos e os membros do Conselho Escolar sao destinados ao acompanhamento e fiscalizacao das decisoes tomadas e se estao sendo respeitadas