UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARAINSTITUTO DE CIENCIAS SOCIAIS APLICADASFACULDADE DE BIBLIOTECONOMIALeitura e Competencia Informacional (BE01029)Prof. M.Sc. Rubens da Silva FerreiraCarga horaria: 64hDia de aula: Sexta-feira.1 OBJETIVOS1.1 Propiciar conhecimentos sobre os aspectos teoricos e praticas relacionados ao ato de ler, escrever, falar.1.2 Estimular a producao textual entre os alunos da graduacao.1.3 Fornecer subsidios que possam dar sustentacao a implementacao de acoes voltadas para o incentivo a leitura em criancas, jovens e adultos.1.4 Possibilitar o contato com o tema do letramento informacional.2 CONTEUDOS Historia da leitura no mundo ocidental. Leitura e competencia Informacional: questoes conceituais. O movimento da competencia informacional. Teorias, praticas e estrategias de leitura como aperfeicoamento pessoal e profissional. A leitura como um ato politico e de cidadania. Apreensao e producao de textos tecnicos e academicos. Redacao cientifica: o texto dissertativo. Relatorio/fichamento de leituras. Metodos de comunicacao oral. 3 METODOLOGIA DE ENSINO Aulasexpositivas. Leituras comentadas. Atividades ludicas. Seminarios. Monitoria.4 AVALIACAO 1a avaliacao:Prova dissertativa. 2a avaliacao: Projeto de incentivo a leitura. 3a avaliacao:artigo. A media final e obtida pela soma da 1a, 2a e 3a avaliacoes, com resultado divido por 3. Os conceitos sao obtidos com base nas notas: de 9---10 (Excelente); de 7---8,9 (Bom); de 5---6,9 (Regular); de 0---4,9 (Insuficiente). BIBLIOGRAFIACAMPELLO, Bernadete. O movimento da competencia informacional: uma perspectiva para o letramento informacional. Ciencia da Informacao, Brasilia, v.32, n.3, p. 28-37, set./dez. 2003. Disponivel em: <http://revista.ibict.br/ciinf/index.php/ciinf/article/view/26/22>. Acesso em 22 ago. 2010.CRAMER, Eugene H.; CASTLE, Marrieta (Org.). Incentivo ao amor pela leitura. Porto Alegre: Artmed, 2001. DI NUCCI, Eliane Porto. Letramento: algumas praticas de leitura do jovem do ensino medio. Psicologia Escolar e Educacional, Campinas, v.6, n.1, jun. 2002. Disponivel em: <http://pepsic.bvs-psi.org.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-85572002000100004>. Acesso em : 25 mar. 2008. FARIAS, Christianne Martins; VITORINO, Elizete Vieria. Competencia informacional e dimensoes da competencia do bibliotecario no contexto escolar. Perspectivas em Ciencia da Informacao, Belo Horizonte, v.14, n.2, p. 2-16, maio/ago. 2009. Disponivel em: <http://www.scielo.br/pdf/pci/v14n2/v14n2a02.pdf>. Acesso em: 22 ago. 2010.FREIRE, Paulo. A importancia do ato de ler. 23.ed. Sao Paulo: Cortez, 1989. 49p. (Colecao Polemicas do nosso tempo; 4). Disponivel em: <http://www.4shared.com/get/knX_vErK/A_IMPORTNCIA_DO_ATO_DE_LER_-_P.html>. Acesso em: 22 ago. 2010.FURTADO, Cassia Cordeiro, OLIVEIRA, Lidia. A biblioteca escolar na formacao de comunidades de leitores-autores via web. Inf. & Soc., Joao Pessoa, v. 20, n. 1, p. 13-23, jan./abr. 2010. Disponivel em: <http://www.ies.ufpb.br/ojs2/index.php/ies/article/view/3868/3416>. Acesso em: 22 ago. 2010. GASQUE, Kelley Cristinne Goncalves Dias; TESCAROLO, Ricardo. Desafios para implementar o letramento informacional na educacao basica. Edu. Rev., Belo Horizonte, v. 26, n. 1, abr. 2010. Disponivel em: <http://www.scielo.br/pdf/edur/v26n1/03.pdf>. Acesso em: 12 ago. 2010.GIL NETO, Antonio et al. Prazer em ler: um roteiro pratico-poetico para introduzir qualquer um e quem quiser nas artes e artimanhas das gostosices da leitura. [S.l]: Instituto C&A: CENPEC, 2006. v.1. Disponivel em: <http://www.prazeremler.org.br/prazeremler/html/content/material/pdf/publicacaoprazeremler.pdf>. Acesso em: 25 mar. 2008. KRAEMER, Marcia Adriana Dias. A contribuicao da leitura de contos para a pratica da escrita no ensino medio. In: COLOQUIO DE ESTUDOS LINGUISTICOS E LITERARIOS, 3., Maringa, 2007. Anais... Maringa: UEM, 2007. 14 f. Disponivel em: <http://www.ple.uem.br/3celli_anais/trabalhos/estudos_literarios/pdf_literario/068.pdf>. Acesso em: 12 ago. 2010.MACARENCO, Isabel; DAMIAO, Maria de Lourdes Zamora. Competencia: a essencia da lideranca pessoal seja o melhor com seu talento. Sao Paulo: