Practicante: Jessica Vaz de MattosFecha: 01/11No de clases: 19 e 20 (2h/a)Institucion de ensenanza: Programa de Extensao Observatorio de Aprendizagem(UNIPAMPA)Nivel: basico IIObjetivos: hacer que el alumno profundice su contacto con la lenguaespanola a traves de la lectura de textos; profundizar su conocimiento sobre lacultura rioplatense y el mundo; motivarlo a practicar la comprension lectora, escritay la oralidad en la LE. Contenidos: Chavela Vargas, Facundo Cabral.Procedimiento: en el primer momento de la clase, les presentare alos alumnos Chavela Vargas, exponiendo un poco sobre ella en las diapositivas (ANEXO 1).Les dire que una de las canciones mas conocidas en su voz es No soy de aqui, que tiene mucho que vercon la vida de la cantora. Luego les mostrare un video con el autor de lacancion (http://www.youtube.com/watch?v=2Bhf5PMKvBI&feature=fvwrel), Facundo Cabral, cantandola. Ellos deberan intentar comprenderla alescuchar. A continuacion, voy a entregarles la letra (ANEXO 2) para mejor comprension ybreve discusion, ya que es sencilla. Despues les presentare algunasinformaciones en las diapositivas (ANEXO 1) acerca del autor. Enseguida, voy a entregar alos alumnos un poema titulado No mellames extranjero (de Rafael Amor) (ANEXO 3). Ellos deberan leer, subrayar/preguntarpor las palabras desconocidas para que podamos hacer una discusion, intentandoestablecer relaciones entre estos dos textos (pensando en el estilo de vida quellevo Chavela y el hecho de uno ser o no extranjero en algun lugar: la libertady las semejanzas entre las personas). Por fin, pasaremos a la parte de laspresentaciones orales: cada alumno debera presentar, frente al grupo, sus textossobre los gustos y miedos (que ya estaran corregidos y mas elaborados porquesera la ultima presentacion/evaluacion). Posibles problemas y soluciones: quizaslos alumnos tengan dificultad a la hora de la presentacion oral. Parasolucionarla, haremos un breve repaso sobre la pronunciacion de r/rr, a/an,e/o, j/g, ch, como en la clase pasada, ademas de establecer un ambientetranquilo para esta actividad.Evaluaciondel aprendizaje: observarelas producciones oral y escrita en clase para saber si los alumnos hancomprendido o no lo expuesto en clase. ANEXO 1CHAVELA VARGASIsabelVargas Lizano, conocida artisticamente como Chavela Vargas (San Joaquin de Flores, CostaRica, 17/04/1919- Cuernavaca,Morelos, 5/08/2012)fue una cantante incursiono en la cancion ranchera: teniaun peculiar estilo de interpretar. Una de las vertientes de la cancion ranchera suelesermachista y emotiva, trata sobre amores y desamores casi siempre con el alcoholde por medio.Chavelacantaba este tipo de canciones, lo hacia sola, con apenas una guitarra y con suvoz, emulando la forma de cantar de un hombre ebrio. Por ello, en ocasiones, bajaba el ritmo delas melodias. De este modo, tenia de mas desgarro canciones que otros entendiancomo picaras o de humor. Fue un personaje a contracorriente desde joven: vestiacomo un hombre, fumaba tabaco, bebia mucho, llevaba pistola y era reconocidapor su caracteristico gaban rojo.VocabularioIncursionar:Realizaruna actividad distinta de la habitual.Emular:Imitarlas acciones de otro procurando igualarlas e incluso excederlas.Tenir:dar aalgo un caracter o apariencia que no es el suyo propio, o que lo altera.Desgarro:Arrojo,desverguenza, descaro;afectaciondevalentia, fanfarronada.Picara:Bajo,ruin, doloso, falto de honra y verguenza; astuto, taimado; que implica cierta intencion impudica;danoso ymalicioso en su linea.Gaban:capoteconmangas, y a veces con capilla, que se hacia por lo regular de pano fuerte;chaqueton (prenda de abrigo).Anecdotas:Relatobreve de un hecho curioso que se