Para voce que vai fazer concurso publico na area de tecnico administrativo aproveite agora e realize este simulado criado pelo Professor Sebastiao Assuncao. A cada resposta errada o jogo direciona voce ao inicio forcando o jogador a observar bem as questoes e evitando erros futuros. Estude e divirta-se!____________________________________________________________ Sebastiao Assuncao e Graduado em Ciencias da Computacao pela UESPI e Especialista em Tecnologias da Educacao pela PUC-RIO. Tive acesso recentemente a um conceito bem interessante na area deeducacao, chama-se Design Instrucional.Vejam o que a Wikipedia fala a respeito deste interessantissimoconceito.Design InstrucionalDesign instrucional ou projetoinstrucional e o termocomumente usado em portugues para se referir a engenharia pedagogica.Aengenharia pedagogica trata do conjunto de metodos, tecnicas e recursosutilizados em processos de ensino-aprendizagem.1 Otermo ingles "instructional design" busca capturar o mesmosignificado do frances "ingenierie pedagogique".Essecampo de estudo trata do ensino-aprendizagem em qualquer contexto, desde oensino classico ate tendencias contemporaneas quanto ao uso de tecnologia,passando pelo treinamento individual, aplicado a empresas ou ainda militar.Emprega-se o designinstrucional a concepcao decursos, aulas individuais e a construcao de materiais didaticos como impressos,videos, softwares ou, de modo mais generico, qualquer objeto deaprendizagem.De acordocom FILATRO2 ,o design instrucional corresponde a acao intencional e sistematica de ensino,que envolve o planejamento, o desenvolvimento e a utilizacao de metodos,tecnicas, atividades, materiais, eventos e produtos educacionais em situacoesdidaticas especificas, a fim de facilitar a aprendizagem humana a partir dosprincipios de aprendizagem e instrucao conhecidosHistoriaAo inverter a logica dopensamento predominante de sua epoca, atribuindo as consequencias como fatoresdeterminantes do comportamento, o psicologo americano Burrhus FredericSkinner, dentre outras coisas, revolucionou o modo de se conceber osprocessos de ensino e de aprendizagem. Seus experimentos e descobertas acercado comportamentooperante produziramdados empiricos, replicaveis, e resultados efetivos o que despertou o interesseem diversos campos do conhecimento. Na pratica, os estudos de Skinnerinfluenciaram desde a metodologia de ensino utilizada em escolas do sistemaamericano de educacao, ate o treinamento de soldados do exercito dos EUAdurante a segunda guerra. Ainda que nao existam dados concretos a respeitodeste fato, e a este contexto quase atribui o surgimento do conceito de designinstrucional. Um possivel primeiro modelo do que se chamou de desenhoinstrucional, foi desenvolvido pelo exercito americano, a partir dasdescobertas de B.F Skinner sobre o comportamento operante. Este modelo teriasido aplicado ao desenvolvimento e treinamento de soldados para a segundaguerra.Alem dafundamental contribuicao de Skinner e da analise docomportamento para osurgimento da ideia de design instrucional, pelo menos dois momentos historicosdevem ser citados como marcantes no desenvolvimento do conceito. O primeirodeles e o que os autores da area chamam de revolucaocognitiva.O periodoentre as decadas de 60-70-80, e apontado como um periodo onde ocorreu umarevolucao no modo de se conceber a aprendizagem, que teria implicado em umasuperacao do modelo behaviorista de design instrucional.Umsegundo momento marcante na historia do design instrucional, ocorre no fim dosanos 90 com a popularizacao das tecnologias computacionais e o nascimento daspraticas de ensino a distancia, onde o termo comeca a aparecer na literaturareferindo-se principalmente a profissionais desenvolvedores de E-learning eEAD. No Brasil o primeiro curso de formacao em design instrucional, da UniversidadeFederal de Juiz de Fora, foi iniciado em 2005,oferecido como umapos-graduacao para profissionais de educacao.