A educacao democratica abre espaco para que todos os envolvidos possam participar das decisoes, definindo os rumos da educacao. A escola como um espaco publico para a convivencia, capacita seus alunos a participar de um processo de aprendizagem que os leva a refletir sobre os papeis que exerce na vida social, buscando solucoes para os problemas do bairro, da cidade e da vida da especie humana.A democracia exige negociacao permanente dos conflitos de interesses e ideias, e para que isso ocorra e preciso o respeito a diferenca. Uma escola que respeita a diferenca ensina seus alunos a viver em uma sociedade que tambem e heterogenea. Assim, todos devem ter o direito de falar, de opinar e de participar das decisoes. O respeito a diversidade na escola tem inicio quando aceitamos que os sujeitos que interagem na escola tem interesses, visoes de mundo e culturas diferentes. Dai a necessidade de negociacoes permanentes para que todos tenham ao menos parte de seus interesses e valores contemplados no espaco publico da escola.Taylor (1994, p. 58) nos ensina que "a projecao sobre o outro de uma imagem inferior ou humilhante pode deformar e oprimir ate o ponto em que essa imagem seja internalizada". E nao "dar um reconhecimento igualitario a alguem pode ser uma forma de opressao".Devemos oferecer apoio e recursos necessarios para que nao haja desigualdade de oportunidades e de acesso ao conhecimento.Fonte: Revista Espaco Academico - n 42, novembro de 2004 As questoes de genero focalizam as diferencas que sao construidas culturalmente entre os sexos e explicitam como se edificam as relacoes sociais entre homens e mulheres.Nas relacoes escolares podemos observar facetas obscurecidas quanto as relacoes de genero e verificar uma possivel tensao entre igualdade e diferenca, que e mostrada na socializacao entre meninos e meninas.Ha um olhar estereotipado sobre os papeis socialmente aceitos e recomendados para meninos e meninas. Essa visao e marcada por atitudes e acoes que acabam, varias vezes, reforcando os estereotipos sexistas que estao arraigados na sociedade de forma geral.As relacoes pedagogicas que sao construidas na escola estao carregadas de simbolizacoes e as criancas aprendem normas, conteudos, valores e significados que lhes permitem interagir e conduzir-se de acordo com o genero. Por isso, e preciso refletir sobre as questoes de genero para que a escola nao reproduza acoes discriminatorias e/ou preconceituosas, alem de ter um olhar critico sobre os livros, musicas, materiais e programas utilizados com os alunos. A Educacao para Jovens e Adultos (EJA) e uma forma de ensino da rede publica no Brasil, com o objetivo de desenvolver o ensino fundamental e medio com qualidade, para as pessoas que nao possuem idade escolar e oportunidade. E importante lembrar que a educacao de jovens e adultos esta tendo uma preocupacao maior atualmente. Os alunos do EJA sao geralmente trabalhadores/as, empregados/as e desempregados/as que nao tiveram acesso a cultura letrada. A educacao de Jovens e Adultos representa uma possibilidade que pode contribuir para efetivar um caminho e desenvolvimento de todas as pessoas, de todas as idades. Planejar esse processo e uma grande responsabilidade social e educacional, cabendo ao professor no