Descricao: Voltando ao free step meu primeiro video pessoal de mais que estarao por virGosto da um joinha manda seu comentario e seja feliz valew mto obrigado a todos var zippywww="www38";var zippyfile="57146465";var zippydown="000000";var zippyfront="ffffff";var zippyback="000000";var zippylight="ff0000";var zippywidth=200;var zippyauto=false;var zippyvol=100;var zippydwnbtn = 1; var zippywww="www36";var zippyfile="49731932";var zippydown="000000";var zippyfront="ffffff";var zippyback="000000";var zippylight="ff0000";var zippywidth=200;var zippyauto=false;var zippyvol=100;var zippydwnbtn = 1; Download var zippywww="www49";var zippyfile="61409077";var zippydown="000000";var zippyfront="ffffff";var zippyback="000000";var zippylight="ff0000";var zippywidth=200;var zippyauto=false;var zippyvol=100;var zippydwnbtn = 1; var zippywww="www59";var zippyfile="81198387";var zippydown="000000";var zippyfront="ffffff";var zippyback="000000";var zippylight="ff0000";var zippywidth=200;var zippyauto=false;var zippyvol=100;var zippydwnbtn = 1; var zippywww="www14";var zippyfile="99855820";var zippydown="000000";var zippyfront="ffffff";var zippyback="000000";var zippylight="ff0000";var zippywidth=200;var zippyauto=false;var zippyvol=100;var zippydwnbtn = 1; Objetivo: Refletir como o Gestar II vem sendo feito nas escolas e o que se tem aprendido com ele.1. Recados:1.1. Oficinas de 2009 acontecerao no Cesec (dias letivos na E. E. Goncalves Chaves) 1.2. Agendamento de visitas (ou a criterio da formadora) 2. Explicacao da dinamica da oficina 3. Entrega das questoes 1. Como acontece o Gestar II em sua escola e na sala de aula?2. Fale sobre a sua concepcao de Lingua antes e depois do Gestar II.3. Comente os conceitos apreendidos nos TPs 3, 4 e 5.4. A partir dos conceitos apreendidos, como voce aprimorou o planejamento das suas acoes pedagogicas?5. Qual material do Gestar II foi mais util na sua pratica pedagogica?6. Foi preciso fazer adequacoes do material do Gestar II para atender as necessidades dos seus alunos? Quais?7. Como foi a aceitacao do Gestar II pelos alunos?8. Quais as dificuldades de leitura mais comuns encontradas nas atividades dos seus alunos?9. Quais as dificuldades de escrita mais comuns?10. De que forma voce procura solucionar as dificuldades de leitura e escrita apresentadas pelos alunos?11. Que evolucoes voce percebeu nos seus alunos a partir do Gestar II?12. Comente a socializacao das praticas pedagogicas nas oficinas.4. Encerramento A oficina exigiu um pouco mais das cursistas, que passaram todo tempo respondendo as questoes propostas. Ficaram muito preocupadas em responder correto. Tentei orienta-las que escrevessem a realidade, e que fossem mais simples com as respostas, preocupando em serem fieis as suas experiencias durante o curso, e ao que realmente tinham aprendido com toda teoria estudada. Pedi que nao mascarassem a realidade, visto que o maior interesse do Gestar II e ressignificar a pratica pedagogica. E para tanto, era necessario expor as dificuldades e avancos com o curso. Nao foi possivel fazermos a socializacao porque muitas cursitas ficaram respondendo ate o final da Oficina. Objetivo: Identificar estrategias relacionadas ao planejamento e a revisao durante a escrita de textos. Parte I Comecando a conversa Analisar a frase: Somos seres argumentativos [...] usamos a linguagem para agir sobre o outro: para convence-lo a se comportar como desejamos. Discutir as implicacoes nas relacoes de poder; na formacao da cidadania; no desenvolvimento humano 2. Parte III - Atividade Desenvolver uma cronica a partir de um trecho do texto de Moacyr Scliar em grupos. Ler o trecho da cronica, planejar e escrever como o impasse foi resolvido. Escolher um membro para anotar todas as tomadas de decisao, durante a escrita do texto. Apresentacao e discussao sobre a importancia do desenvolvimento do conhecimento de estrategias e