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e para acabar com o mal humor d+ piadas do twiter e dos blogsE aquele momento quando a professora pede pra voce ler em voz alta, mas voce nao sabe nem em que pagina eles estao casamentos estao durando cada vez menos porque pegamos essa mania de dizer "Aceito" sem ler os termos de uso. TwitterObrigado por ficar o tempo todo ao meu lado segurando minha mao... mouseNao basta ser pobre, tem que colocar o CD riscado pra tocar e falar que e remix. Se tudo acabar em pizza, que a minha pelo menos tenha borda de catupiriTem tanto buraco na rua da minha casa, que tem buraco na calcada esperando a vez para ir para ruaMae, to namorando. Filho, guarde suas piadinhas pro Facebook.Se e para o bem de todos, e felicidade geral da nacao, diga ao povo que hoje e sexta-feiraMijou nas calcas? Nao, e que estou gravido e minha bolsa estourouVoce esta com medo? Nao, estou tentando imitar meu vibrador.Meus vizinhos adoram tanto minhas musicas que quando eu ligo no volume maximo, eles convidam os policiais para ouvir tambemCoisas que falo na escola: Que sono. Quero ir embora. Que horas sao? Que fome. Qual a proxima aula?Twitter gente voltando as aulas quando o sofrimento comeca as provas e sabe eu fiquei pensando numa coisa voces ja ouviram aquela musica amor e amor um lance e um lance ja pensou isso fulciona na aulas ne historia quem foi caminha eu sei foi caminha ne portugues o que e verbo tradicional eu sei e um verbo tradicional como seria a gente sem a internet outra grande q nos fez rir q e mais baxinho do q eu so juinim q nao achou engracado e sao paulino ou um mal humorado gente eu to teno que parar de asistir dezenho animado tou pegando pesado d+ tou achando o patati patata engracado coisas do twiter #leisQeuQueria uma q punisse os casais q vivem se pegando na rua por agressao fisica! Isso dah uma dor d cotovelo danada!Fica tranquilo! Eu nunca dirigi, mas tantos anos de Mario Kart devem servir para alguma coisa.As 3 maiores mentiras da internet: 1. Li e concordo com os termos de uso. 2. Status: Ocupado 3. Tenho mais de 18 anos.As mulheres so nao dominaram o mundo porque ainda estao tentando decidir a roupa certa para a ocasiao.So nao morro de preguica porque tenho preguica de morrer."Ladrao que rouba ladrao vive no Distrito Federal.""Errar e humano. Colocar a culpa em alguem e estrategico.""Eu amo o dinheiro, mas nao sou correspondido." O bullying e um ato que pode ser causado por qualquer pessoa, esse ato pode ser considerado um ato de violencia contra uma outra que pode acarretar consequencias futuras . O que e agredido (que sofre o bullying) sofre muito, alem de humilhacao, desentendimento, medo, ou ate mesmo agressao. Ele pode se sentir sozinho e entrar numa crise depressiva se tornando uma pessoa fechada para o mundo. O medo que essa pessoa passa a ter e muito grande, pois a desconfianca de que todo mundo vai fazer o mesmo
com ela e muito maior do que se pode pensar.Normalmente o bullying pode comecar em casa mesmo, pelos pais que tratar com brutalidade uma crianca. O que ela ver em casa ela repete nas ruas, e assim cresce uma pessoa bruta, orgulhosa, racista e que acha que pode fazer o que quiser com todo mundo. As coisas so tem se complicado ainda mais. No trabalho tambem sofremos bullying, o patrao ou um colega de trabalho, que se sente superior e comeca a gritar, xingar, humilhar uma pessoa ou do nivel mais baixo, ou do cargo abaixo. E assim que comeca o bullying no trabalho, e dessa forma que se comeca, depois vai aumentado e quando perceber as coisas ja estao numa situacao critica.-Racismo tambem e uma forma de bullying, as pessoas que mais sofrem disso sao as criancas e adolescentes, negros, deficientes, pobres, indios e varios outros. Pessoas que aprendem a ser superior acham que podem fazer o que bem entender para os outros que estao ao seu redor. Tem se tornado muito comum, o que nao deveria acontecer, patrao ou algum colega de trabalho, sobre carregar uma pessoa e depois descontar na mesma todos os problemas, xingando e falando que a culpa e toda dela.Para acabar ou pelo menos reduzir o bullying e preciso que comece dentro de casa, iniciando pelas criancas, ensinando a elas que nao se pode brigar e nem humilhar um coleguinha, que apesar da cor, raca ou qualquer outra coisa deve sempre respeitar uns aos outros. Quando for brigar com a crianca em vez de bater apenas confesse e explique as coisas. O importante e que a crianca tenha respeito e nao medo dos pais. Ja na adolescencia ou ja adulto e importante que se evite brigar por pouca coisa e evitar tambem falatorio, em vez de xingar converse com a pessoa educadamente.Podemos sim mudar essa situacao, mas depende de cada um de nos se vamos mudar ou nao. Quem sofre com bullying chega a ter problemas de saude, medo das pessoas, baixo auto-estima, depressao, problemas alimentares, problemas em dormir, sao varias causas que estao relacionadas a estes atos. Seja quem for professores, pais, alunos, amigos, patrao colegas de trabalho, isso nao se pode mais repetir. Precisamos acabar com as perseguicoes e humilhacoes!
e do sistema digestivo. Secundariamente ao uso cronico abusivo do alcool, observa-se: perda de apetite, deficiencias vitaminicas, impotencia sexual ou irregularidades do ciclo menstrual.3. Tolerancia e Dependencia ao alcoolO uso regular do alcool torna a pessoa tolerante a muitos dos seus efeitos, sendo necessario maior consumo para o individuo apresentar os mesmos efeitos iniciais.A dependencia fisica ocorre em consumidores de grandes doses de alcool. Como ja estao adaptados a presenca do alcool, esses individuos podem sofrer sintomas de abstinencia quando param de beber. Os sintomas de abstinencia sao: nervosismo ou irritacao, sonolencia, sudorese, diminuicao do apetite, tremores, convulsoes e alucinacoes.Pode-se desenvolver a dependencia psicologica com um uso regular do alcool, mesmo que em pequenas quantidades. Nesse tipo de dependencia ha um desejo persistente de consumir alcool e sua falta pode desencadear quadros ansiosos ou mesmo de panico.4. Alcool e GravidezO consumo de alcool durante a gravidez expoe a crianca aos efeitos do alcool. O mais grave desses efeitos e a Sindrome Fetal pelo Alcool, cujas caracteristicas incluem: retardo mental, deficiencia de crescimento, deformidade facial e de cabeca, anormalidades labiais e defeitos cardiacos.5. Fatos Interessantes Sobre o Alcool1) Epidemiologia do uso (quem usa, onde, situacao)2) Acidentes de transito relacionados ao uso de alcool3) O alcool e o trabalho4) Custos hospitalares creditados ao uso do alcool5) Leis sobre o uso do alcool6) Fontes de dados
frente deste, tentando impedir que o automovel deslanche, atropelando o proprio motorista. Com as novas medicacoes o motorista esta dentro do carro apertando o pedal do freio ate que o carro chegue no fim da ladeira. Em ambos os casos, e possivel chegar ao fim da ladeira (controle do alcoolismo). Numa o esforco e enorme causando grande percentagem de fracassos; noutro o esforco e pequeno, permitindo grande adesao ao tratamento. Vejamos agora algumas informacoes sobre as novas medicacoes.
O vereador Carlos Bezerra Jr. apresentou novo projeto na Camara Municipal - o alvo desta vez e combater a venda de bebidas alcoolicas para menores de 18 anos. A iniciativa cria o Programa de Prevencao ao Alcoolismo e Desestimulo ao Consumo de Alcool entre Adolescentes e Jovens, uma serie de medidas para melhorar a qualidade de vida da categoria e punir os estabelecimentos que comercializarem o produto sem observar a legislacao.De acordo com o texto elaborado, bares, casas noturnas, lanchonetes etc, que venderem bebida alcoolica para menores de 18 anos a menos de 200 metros de escolas publicas ou privadas terao seus alvaras de funcionamento cassados e serao lacrados. Alem disso, deverao colocar em suas entradas uma placa com os dizeres E proibida a venda de bebidas alcoolicas a menores de 18 anos. (Lei 9294/96), e, na primeira pagina de seus cardapios, a inscricao O alcool causa dependencia, e, em excesso, provoca males a saude. O estabelecimento que nao observar a nova legislacao sera multado em R$ 4.500 e tera de pagar o dobro deste valor como punicao a cada reincidencia.A iniciativa tambem institui meios para que o cidadao saiba mais a respeito do alcoolismo. Caso seja transformada em lei, devera ser colocado na parte externa de tras dos onibus do sistema de transporte de Sao Paulo um numero de telefone por meio do qual se oferecera servico gratuito com informacoes sobre o tema. E, para conscientizar a sociedade sobre os riscos do consumo de alcool pelos jovens, o projeto cria a Semana Municipal Contra o Alcoolismo. Neste periodo serao realizadas atividades para esclarecer a populacao sobre o assunto e sera ministrado aos educadores da rede publica de ensino municipal e para os conselheiros tutelares o Curso de Formacao em Prevencao ao Consumo de Alcool.O Programa ainda estabelece que a propaganda de bebidas alcoolicas feita por qualquer meio de comunicacao na cidade informe tambem sobre os efeitos prejudiciais a saude causados pelo alcool, e que empresas de bebidas alcoolicas nao poderao patrocinar ou divulgar suas marcas em eventos culturais ou esportivos, publicos ou privados no municipio de Sao Paulo. O alcoolismo e considerado uma doenca pela Organizacao Mundial de Saude, e vem sendo tratado como o terceiro maior problema de saude publica no Brasil, perdendo apenas para os males do coracao e tumores. E imprescindivel que a maior cidade do Pais se mobilize para combater esse mal, a comecar pelos mais jovens, ressaltou Bezerra Jr.Agentes de Protecao da Crianca e do AdolescenteEm sequencia ao seu projeto recentemente aprovado que combate a violencia contra criancas e adolescentes, neste Programa ficam criados os Agentes de Protecao da Crianca e do Adolescente, para fiscalizar o cumprimento da lei elaborada e das demais que se relacionem a faixa etaria.Os agentes poderao fazer denuncias as subprefeituras, ao Ministerio Publico e aos conselhos tutelares sobre a venda de bebida alcoolica a menores de 18 anos, bem como desenvolver atividades de conscientizacao sobre o consumo indevido de alcool direcionadas aos proprietarios de estabelecimentos que comercializem este tipo de bebida. Pedro Guareschi e professor titular da PUC-RS e membro do
Conselho Consultivo do Projeto Crianca e Consumo, alem de ser consultor do Secretariado Internacional de Justica e Paz, da Caritas Internationalis.Pos-doutor em Psicologia Social pela Universidade de Cambridge (Inglaterra), defende uma educacao mais libertadora, baseada no dialogo e na interacao entre os diversos saberes de cada ser humano. Acredita que a verticalizacao da educacao e, por si, uma violencia contra criancas e adolescentes.Segundo ele, a pratica pedagogica brasileira ainda reflete autoritarismo, configurando o que chama de bullying pedagogico. E nesta entrevista ao Crianca e Consumo afirma: A escola reproduz as relacoes de um sistema social vertical, que nao condiz com a democracia.O senhor publicou o livro Bullying, mais serio do que se imagina, em parceria com Michele Reis da Silva. Esse e um fenomeno recente?Eu penso que sempre existiram relacoes de autoritarismo e de determinada violencia entre os seres humanos. Ultimamente, comecou a se prestar mais atencao a isso na escola; o projeto pedagogico passou a perceber e tentar evitar isso no ambiente escolar. Foi desse processo que nasceu a palavra bullying, que seria a demonstracao de forca e pressao, violencia. Essas relacoes de violencia sao muito mais sutis e profundas do que a simples relacao com a agressao fisica, pois existe tambem a relacao verbal de violencia, na qual pessoas comecam a rotular outras pessoas com apelidos. E ainda existe uma relacao violenta que consiste na maneira como se ensina, que e o bullying didatico ou pedagogico.Nas teorias de educacao, pode-se dizer que existem duas grandes matrizes pedagogicas. Uma delas chamamos de comportamentalista, baseada principalmente nos psicologos do inicio do seculo XX. Eles dizem o seguinte: passamos o conhecimento de um para o outro, daquele que sabe para aqueles que nao sabem. O que implica essa matriz? Implica sempre uma posicao vertical. Uma pesquisa feita aqui em Porto Alegre mostrou que as criancas apontavam aquele que sabia como aquele que era bom, bonito, rico. E aquele que nao sabia como mau, feio e ruim. Entao, a crianca vai colocando o mundo na posicao vertical em cima os bons e ricos, embaixo os que nao sao.Isso mostrou que, na verdade, podemos aprender de outra maneira. O ser humano tem a sua consciencia, o seu saber. Sempre que uma crianca nasce, ela comeca a interagir com os outros e com objetos, e assim vai montando o mundo. Isso e saber, e experiencia; a crianca ja chega ao mundo aprendendo, e aprendizagem nao e apenas constatar um conhecimento, mas e tentar conhecer qual e o saber da pessoa ao meu lado. E ai sim problematizar para que a pessoa comece a agir e se tornar sujeita da sua aprendizagem. Isso e Paulo Freire [educador brasileiro que e uma das principais referencias da pedagogia].A primeira teoria, que eu chamo de vertical, implica numa relacao de autoritarismo. A crianca introjeta essa logica impositiva e sofre, de inicio, com essa relacao de forca que e o bullying pedagogico. Esse processo e muito sutil por parte do ensino, mas depois reflete em como muitas pessoas se relacionam com a violencia e assumem uma postura autoritaria. De uma maneira
ou outra, mostram que elas acreditam ter conhecimento melhores ou maneiras de viver melhor. No livro Bullying, mais serio do que se imagina, eu discuto exatamente essa questao, pois a maioria das pessoas trata o bullying na relacao entre criancas e jovens e como elas vao se rotulando, mas a coisa e muito mais seria. Esta dentro da nossa sociedade, na propria familia, que usa praticas pedagogicas verticais autoritarias.E nao ha essa percepcao na escola atual?Nao ha essa percepcao porque os professores e educadores tambem estao nesse contexto e percebem o mundo de maneira autoritaria. Isso esta enraizado na nossa sociedade. Mas, na realidade, ninguem sabe dizer que um sabe mais e o outro sabe menos. Paulo Freire tem uma frase poderosissima que e o fundamento etico mais importante da escola: Nao ha saber melhor ou pior, ha saberes diferentes. Esse e um principio cientificamente comprovado. A Editora Vozes acabou de publicar o livro de Sandra Jovchelovitch, Os Contextos do Saber, no qual ela analisa lindamente o saber e mostra que implica paixao, emocao, que o saber impacta a historia de vida das pessoas. Essa nova pedagogia e libertadora, pois mostra que nao se pode falar em um saber melhor ou pior.O bullying pedagogico tambem e sintoma de algo maior, de como se estabelece as relacoes economicas e sociais, nao?A sociedade capitalista criou-se dentro de uma estrutura onde ha os que tem e os que nao tem. Entao, os que tem passaram a ser os bons, aqueles que sabem, e a escola reproduz as relacoes de um sistema social vertical, que nao condiz com a democracia. A democracia implica que todos tenham voz, direito de falar, expressao, opiniao... Mas veja a midia brasileira. Na Inglaterra, uma noticia contempla varias opinioes e mostra todo o contexto de determinado assunto para o que espectador/leitor forme uma opiniao. Na nossa midia nao. A noticia e muito mais curta e os locutores falam como se fossem donos da verdade e do conhecimento. Ai se revela uma pratica totalmente autoritaria, que reproduz essas relacoes verticais. Entao, em tudo parece haver aquele que sabe e aquele que nao sabe: o padre sabe, o fiel nao sabe; o professor sabe, o aluno nao sabe; o pai sabe ,o filho nao sabe. E o bullying pedagogico esta dentro desse grande contexto. Penso que a escola deveria ser um laboratorio, um espaco para praticas igualitarias.Nesse sentido, percebemos a grande importancia de Paulo Freire. Dos diversos livros escritos por ele, alguns trazem no titulo a palavra pedagogia Pedagogia da Pergunta, Pedagogia da Indignacao, Pedagogia do Oprimido. O que ele queria dizer com isso? O conteudo mais importante na escola nao e o que e dito, e como se diz; e a pedagogia.Ja existem muitos estudos e muitos teoricos que vem alertando para a necessidade de uma educacao mais libertadora ha decadas. Por que continua do mesmo jeito?A gente vai crescendo e vai questionando. E so agora estamos, de fato, percebendo as consequencias dessa educacao autoritaria. Transformar essa realidade e necessario e e trabalho das pessoas que querem realmente uma igualdade, um respeito.
Isso e uma conquista lenta, gradual, ate porque muita gente chega a certa idade e nao abre mao dessa autoridade. Uma mudanca de postura, de compreensao de mundo, sera impossivel se nao entendermos a importancia do meio ambiente, da cultura, do dialogo.E com relacao aos casos cada vez mais crescentes de bullying eletronico, em que muitas vezes ha uma situacao de troca de agressoes e em outras nao necessariamente, mas que tambem se configuram como uma violencia velada? Esse foi o caso de dois episodios recentes em que meninos e meninas de 12 ou 13 anos se filmaram no banheiro da escola fazendo sexo.Hoje, todos nos temos mais de um endereco: o endereco geografico e o eletronico. As pessoas, ao inves de irem para a casa uns dos outros, se comunicam por e-mail. O maior indice de suicidio entre jovens e devido ao bullying eletronico. Um grupo comeca a seguir determinada pessoa, a mandar mensagens agressivas que tem um impacto como se fosse uma violencia fisica , inclusive sugerindo que ela se mate. Infelizmente, essa violencia se reproduz de forma muito rapida.Muita gente nao faz ideia de quao seria e essa questao. Meninas e meninas tem essa preocupacao de se resguardar para nao serem filmados, porque o video se espalha e todo mundo fica sabendo. E ao mesmo tempo, as empresas de internet, como o Google, simplesmente dizem que nao sao responsaveis pelo conteudo.Nesse sentido, qual e a opiniao do senhor com relacao a postura das empresas?Essa questao precisa ser regulamentada. O problema no Brasil e que tudo que nao esta regulamentado nao vale a etica confunde-se com a lei. E etico o que esta na legislacao, o que nao esta pode ser feito. So que a etica esta nas acoes humanas. Nao deveriamos precisar esperar um codigo penal para punir determinadas coisas.Muitos especialistas afirmam que um dos grandes desafios a serem superados e o distanciamento entre educadores, empresas, legisladores e todos que trabalham com a protecao da crianca e o que, de fato, e a crianca. O senhor concorda?Concordo. Mas onde esta o erro? Para mim, o erro esta em insistir nesse pressuposto de que a crianca nao sabe. Ela e julgada dentro dos parametros do adulto. Paulo Freire, genial, diz que o ato educativo, e um ato Pascal. O que e isso? Pascoa e um processo de passar do negativo para o positivo; e passagem, que no Cristianismo e passar da morte para a vida. Entao o que e o ato pascal educativo? O educador coloca o seu saber para morrer no seu referencial teorico evidencial o que e extremamente dificil para entrar em contato com a crianca e ver qual e o referencial, qual o esquema mental, cognitivo, dela. Assim, e possivel estabelecer um dialogo para entender qual e o mundo da crianca. Isso exige humildade, tempo, coragem. Eu tenho quarenta anos de escola e acho que o mais dificil e escutar.As criancas que tem uma referencia de ensino extremamente vertical e autoritario, que adultos serao no futuro?A gente percebe ou supoe que elas vao repetir o esquema que
tambem, um comportamento hostil. A pratica de bullying comecou a ser pesquisada ha cerca de dez anos atras na Europa, quando descobriram que essa forma de violencia estava por tras de muitas tentativas de suicidios de adolescentes. No Reino Unido, por decisao governamental, hoje todas as escolas ja implantaram politicas antibullying. O medico Aramis Lopes Neto, coordenador da pesquisa da ABRAPIA (Associacao Brasileira Multiprofissional de Protecao a Infancia e Adolescencia) diz: Trata-se de um problema complexo e de causas multiplas. Portanto, cada escola deve desenvolver sua propria estrategia para reduzi-lo. A unica maneira de se combater o bullying e atraves da cooperacao de todos os envolvidos: professores, funcionarios, alunos e pais. As medidas tomadas pela escola para o controle do BULLYING, se bem aplicadas e envolvendo toda a comunidade escolar, contribuirao positivamente para a formacao de costumes de nao violencia na sociedade.
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