Millencolin - Machine 15Download (zShare)Download (Badongo) [DVD] Metallica - Live at the Rock Am Ring (2008) [DVDrip]Partes:parte 01parte 02parte 03parte 04parte 05parte 06parte 07parte 08parte 09parte 10parte 11parte 12parte 13parte 14parte 15pass : "andrej190" (sem os " " )PREVIEW - MASTER OF PUPPETS (LIVE ROCK AM RING 2008) NOFX - The War on Errorism Download The Velvet Underground - SqueezeDownload Rick Wakeman - Live At the BBCDownload Opeth - WatershedDownload Part 1Download Part 2 MxPx - Slowly Going the Way of the BuffaloDownload (RapidShare opcao 1)Download (RapidShare opcao 2) Em Teperuaba, o professor Avila e o coordenador local do Curso de Especializacao em Dificuldades de Aprendizagem de Leitura, Escrita e Ortografia. PROED CURSO DE ESPECIALIZACAO EM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DE LEITURA, ESCRITA E ORTOGRAFIA - TAPERUABA - DISCIPLINA: DIFICULDADES ESPECIFICAS EM LEITURA: DISLEXIAS, 30 h/aProf. Vicente Martins 07, 14 e 28/03/2009QUESTOES PARA REFLEXAO E DISCUSSAO EM SALA DE AULA1. Leia, em grupo, os casos de dislexia, disgrafia e disortografia, relatados nas paginas 49 a 57. Em seguida, va a primeira apostila e veja as tabelas com os sinais de dislexia no ensino fundamental, conforme as paginas 20 a 24. Assim, a medida que for relendo os casos, va assinalando com x os sinais indicados pelos pais, educadores ou proprios dislexicos. Em seguida, veja se os sinais aparecem mais nas habilidades fracas ou nas habilidades fortes. Comente os sinais mais comuns a todos os casos relatados. [sugestao: do grupo, deve ser escolhido um relator. A medida que for lendo e relendo cada um dos casos, os demais do grupo vao escrevendo/marcando os sinais de dislexia nos quadradrinhos das tabelas]2. Leia e releia em grupo o texto de Sally Shaywitz (Entendendo a dislexia). Em seguida, responda as questoes das paginas 60-61 da apostila (Dificuldades Especificas em Leitura).3. Escolha um texto (receita, mensagem, anuncio), contido no encarte (Dicas do Bom Vizinho/Especial Mes de Marco)e aplique a tecnica Guias de antecipacao como procedimento para desenvolver e avaliar a construcao do significado antes da leitura (p.18 a 21, da apostila).4. Escolha um texto (receita, mensagem, anuncio), contido no encarte (Dicas do Bom Vizinho/Especial Mes de Marco) e aplique a tecnica Perguntas e respostas sobre o que se leu como procedimento para desenvolver e avaliar a construcao do significado durante a leitura (p.18 a 21, da apostila).5. Escolha um texto (receita, mensagem, anuncio), contido no encarte(Dicas do Bom Vizinho/Especial Mes de Marco) e aplique a tecnica Recordacao ou parafrase como procedimento para desenvolver e avaliar a construcao do significado depois da leitura (p.18 a 21, da apostila). UVA PROED CURSO DE ESPECIALIZACAO EM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DE LEITURA, ESCRITA E ORTOGRAFIA - TAPERUABA - DISCIPLINA: DIFICULDADES ESPECIFICAS EM LEITURA: DISLEXIAS, 30 h/aProf. Vicente Martins 07, 14 e 28/03/2009 QUESTOES PARA REFLEXAO E DISCUSSAO EM SALA DE AULA1. Leia, em grupo, os casos de dislexia, disgrafia e disortografia, relatados nas paginas 49 a 57. Em seguida, va a primeira apostila e veja as tabelas com os sinais de dislexia no ensino fundamental, conforme as paginas 20 a 24. Assim, a medida que for relendo os casos, va assinalando com