Cada aluno escreveu uma carta para o Papai Noel e com a parceria dos Correios e seusamigos, eles foram presenteados neste Natal. Ganharam bonecas, carrinhos, piscinas, bicicletas e muitos outros brinquedos!!Obrigado pela colaboracao de todos. Esse ano os Anos Finais optaram portrabalhar novamente atraves de projetos. A tematica para 2014 foi opatrimonio historico do loteamento Professor Schisler e o resgate e avalorizacao da historia do bairro e da escola. Esse ano nossa escolaestara completando 15 anos e nada melhor do que homenagea-la resgatandonossa historia. A opcao pela tematica Patrimonio parte de umprojeto maior, realizado pela UPF atraves do curso de Historia, oProjeto Momento Patrimonio, e a UPFTV. Esse projeto da UPF retrata ahistoria de Passo Fundo atraves de programas realizados pela UPFTV. Em2014 serao contadas as historias dos bairros, ressaltando seupatrimonio. Assim, nossa participacao sera tao importante para nossacomunidade quanto para a comunidade passofundense em geral.Acompanhem o andamento desse belissimo projeto, converse com os seusfamiliares e com os moradores mais antigos sobre a historia dessebairro e dessa escola que so alcancaram esse patamar atraves da lutacomunitaria. Muitas lembrancas e surpresas aguardam todos nessaviagem ao nosso passado em busca de respostas para compreender nossopresente. "Muitas vezes sabemos coisas do mundo, admiramospaisagens maravilhosas, nos deslumbramos por cidades distantes, temosinformacoes de acontecimentos exoticos ou interessantes de varioslugares que nos impressionam, mas nao sabemos o que esta acontecendo nolugar em que vivemos." (CALLAI, 2000, p. 83)Capela de Sao Miguel, principal patrimonio historico do bairro e unico Patrimonio Historico oficial de Passo FundoVisita a Maquetaria da Faculdade de Arquitetura, na UPF, para construcao da maquete do bairro Nesse ano de 2015 as turmas dos Anos Finais estao desenvolvendo o PROJETO LER: VIVER E APRENDER. Sao diferentes atividades desenvolvidas em cada disciplina com o objetivo de incentivar a leitura.Nos dias de hoje, ha uma grande necessidade de se desenvolver nas escolas um trabalho que incentive os jovens a descobrirem o prazer e os beneficios que a leitura pode proporcionar a sua vida. A leitura, principalmente do texto literario, deve ser estimulada em todas as disciplinas do curriculo escolar, pois atraves dela as criancas descobrem o mundo de forma rica e poetica, sendo que esse processo se da atraves da interpretacao e da imaginacao.O Projeto tem como principal objetivo oportunizar ao educando, principalmente atraves do texto literario, condicoes para que ele desenvolva o interesse pela leitura, sendo que isso influencie de modo significativo em sua aprendizagem, bem como em seu comportamento a e aperfeicoamento humano.ATIVIDADES DESENVOLVIDAS POR DISCIPLINA:Lingua Portuguesa: Visitas ao autor presente, decorrente da leitura do Livro do Mes, e ao Mundo da leitura.Leitura e contacao de historias.Leitura e sarau de poemas.Seminarios de leitura a partir de obras literarias.Atividades de compreensao e interpretacao textual.Pesquisa no Laboratorio de Informatica de sites de leitura e livros on line.Lingua Inglesa:Projecao de filmes produzidos a partir de obras literarias.Pesquisa e leitura de obras da Literatura Inglesa e Americana.Pesquisa da biografia dos autoresArtes:Dramatizacao de cenas a partir de obras lidas.Confeccao de paineis artisticos com diversas tecnicas, a partir de leituras realizadas.Geografia:Trabalho com jornais envolvendo dados economicos e politicos da cidade e do estado.Leitura