Segundo Paulo Freire as caracteristicas dessa pratica pedagogica docente especificamente humana e:A) incoerente pela realidade educacional e antietica.B) profundamente formadora, por isso, etica.C) esteticamente assistematica.D) espontanea e assistencialista.E) assistematica e escapa ao juizo que dele fazem os alunos.10. Segundo Paulo Freire os homens e mulheres sao os unicos seres que socialmente sao capazes de aprender.Assim toda pratica educativa demanda processos interativos que favorecem:A) a constatacao que para mudar, e necessario praticas assistematicas.B) o espirito negativo e o fechamento ao risco.C) a construcao, reconstrucao, a constatacao que para mudar e necessario abertura ao risco.D) o nivel de adestramento dos outros animais ou do cultivo das plantas.E) a construcao dos saberes do senso comum e a constatacao que para mudar e necessario apenas do merito individual.Leia o texto abaixo para responder as questoes 11, 12 e 13A questao da formacao docente, ao lado da reflexao sobre a pratica educativo-progressista em favor da autonomia do ser dos educadores, e a tematica central em torno da qual gira este texto. E tambem tematica a que se incorpora a analise de saberes fundamentais aquela pratica e aos quais espero que o leitor critico acrescente alguns que me tenham escapado ou cuja importancia nao tenha percebido.Paulo Freire. Pedagogia da autonomia: saberes necessarios a pratica educativa. Sao Paulo: Paz e Terra, 1996, p. 13 (com adaptacoes).11. De acordo com o pensamento predominante no texto, o ato de ensinar exigeI rigorosidade metodica, pesquisa e criticidade.II respeito aos saberes dos educandos, estetica e etica.III corporeificacao das palavras pelo exemplo.IV risco, aceitacao do novo e rejeicao a qualquer forma de discriminacao.A quantidade de itens certos e igual aA 1.B 2.C 3.D 4.12. Ensinar nao e transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para sua propria producao ou sua propria construcao, o que exige que o professor pense certo. Com relacao aos pressupostos filosoficos subjacentes a essa afirmativa e ao texto, assinale a opcao correta.A) Pensar certo e uma postura exigente, dificil e penosa que o professor tem de assumir diante dos outros e com os outros, em face do mundo e dos fatos.B) Pensar certo e ter a certeza de que todas as acoes humanas estao predeterminadas pelo destino, que a interferencia do individuo pouco mudara a realidade.C) Pensar certo e agir com espontaneidade, a ponto de todas as acoes serem pautadas pelo espontaneismo.D) Pensar certo e facil, pouco exigente e complementa a atitude autoritaria do professor, que cada vez menos necessita da rigorosidade metodica.13. A partir do saber fundamental mudar e dificil, mas e possivel e que se deve programar a acao politico-pedagogica. Com base nesse pressuposto e considerando, ainda, o texto de Paulo Freire, assinale a opcao correta.A) O educador deve assumir uma postura neutra diante do real, pois a funcao da educacao e estudar e constatar a realidade, para compreende-la e admira-la como obra da construcao humana.B) O educador deve tomar consciencia de que nao e apenas objeto da historia, mas tambem sujeito. No mundo da historia, da cultura e da politica, deve constatar a realidade nao para se acomodar, mas para mudar.C) Para que se possa transformar o mundo