educacao tem servido de exemplo para outros paises,inclusive no Brasil. Quais os riscos dessa transferencia de modelo paraculturas diferentes?Diane Sim,os Estados Unidos estao agora sujeitos a duas tendencias que ameacam o futuroda educacao publica: a privatizacao e a desprofissionalizacao. A administracaoObama encoraja ambos, apoiando as Escolas Charter com a gestao privada e umgrupo chamado Teach forAmerica, cujos membros se tornam professores com apenas cincosemanas de treinamento.EC Em nossopais existe uma tendencia em aumentar o tempo dos alunos na escola e tambem aquantidade de materias oferecidas. Como senhora ve isso?Diane Ampliar o tempo do aluno na escola nao enecessariamente uma melhoria. O que importa e como esse tempo sera usado. Osalunos precisam explorar artes, atividades fisicas, usar ativamente aimaginacao e o poder criativo.EC No Brasil os alunos entram na Universidade por meio de testes prestados ao fimdo Ensino Medio. Seria esta a melhor forma de selecao?Diane Nao ha nada de errado com os testes, se os alunosestiverem preparados para a faculdade. O governo deve fornecer diferentesmaneiras para os jovens seguirem os estudos apos o Ensino Medio para aumentarseus conhecimentos e habilidades, inclusive para a formacao tecnica. O NCLB responsabiliza as escolas pela pontuacao. Obama mantem a politica de responsabilizacao dos professores. Se os indices nao sobem por qualquer razao, o professor e julgado como ineficaz e demitido As Escolas Charter nos EUA A experiencia das Escolas Charter nos Estados Unidos comecou em 1991 com o objetivo de melhorar a educacao no pais. Sao escolas publicas (porque recebem verbas e os alunos nao pagam mensalidades), mas com gestao independente e privada, geralmente feitas por ONGs, e que devem apresentar projeto pedagogico. Elas tem liberdade na elaboracao de curriculo e contratacao de professores, mas sao fiscalizadas pelos testes do governo em relacao ao desempenho dos alunos. Ao longo dos anos, no entanto, os testes de avaliacao do governo americano comecaram a mostrar que os alunos destas escolas nao estavam aprendendo mais do que os das escolas publicas tradicionais. O desempenho deles comecou a cair especialmente em leitura e matematica, como demonstraram os resultados do National Assessment of Education Progress (Naep), realizado em 2003. Atualmente, existem mais de 5 mil Escolas Charter nos EUA, especialmente nas grandes cidades. Segundo Diane, as ultimas avaliacoes do governo demonstram grande disparidade na qualidade de ensino entre elas, sendo que algumas, para aumentar a pontuacao nos testes, excluem alunos com notas baixas ou dificuldades de aprendizagem. EC Qual adiferenca na gestao de uma instituicao de ensino e de um negocio de outrosetor? Diane Um negocio visa lucro ou vai a falencia. A educacaotem a ver com o desenvolvimento de pessoas, do potencial de pensar, agir eviver bem.EC Qual a sua opiniaosobre a convivencia dos setores publicos e privados de ensino? Diane Nao vejo problemas, desde que setor privado nao busquefinanciamento publico e nem tente privatizar o setor publico.EC Qual sua opiniaosobre a mercantilizacao do Ensino Superior, que hoje e visto como um negociopor grandes grupos economicos?Diane Vejo como uma ideia muito ruim. Negocios devemsatisfazer os investidores. A Educacao Superior deve ter fins nao economicos,que so podem ser alcancados atraves da