Olhar fixamente na telado computador por periodos prolongados pode cansar ou ate mesmo lesar os seusolhos. Muitos usuarios ficaram com sua visao prejudicada devido ao usoexagerado do computador. Se por algum motivo plausivel voce nao pode evitar ouso de maneira imoderada do computador, eis algumas dicas para prevenir outornar menor alguns danos que, porventura, venham ocorrer: Nao fite os olhos na tela por muito tempo. Manter o foco na mesma linha portempo demasiado afeta prejudicialmente suas lentes oculares; logo, vez poroutra, direcione seus olhos para fora da tela; Mantenha uma distancia focal entre 60 e 70 centimetros do monitor. Dessamaneira voce pode ver tudo que esta na tela e ficara longe o bastante para enxergartoda a tela de uma so vez; Posicione o monitor de forma a evitar que luzes possam refletir sobre ele,inclusive da luz solar. Se nao for possivel evitar os reflexos, providencie umatela antibrilho; Se pensar em comprar um monitor prefira os grandes (por exemplo, 17 polegadas)e de preferencia LCD, este, cumulativamente, ainda tem a vantagem de sereconomico em termos de energia eletrica. Uma tela pequena faz com que vocequeira se aproximar demais dela; Se voce tem um monitor onde as imagens ficam vibrando ou tremendo, livre-sedele de vez.REFERENCIANorton, Peter.Introducao a Informatica. Sao Paulo: Pearson Makron Books, 1996. Ser professor hoje nao e tarefa facil. Com a globalizacao, oavanco desenfreado da tecnologia que muda a cada minuto, mau remuneracao,pessimas condicoes de trabalho, formacao continuada de forma rudimentar, faltade recursos nas escolas e quando tem e minguado. Sem mencionar a formacaoinicial que muitos professores, no Brasil, ainda nao tem, por exemplo, umalicenciatura.Fica cada vez mais dificil para o professor exerce o seu oficiode maneira a garantir aos alunos uma formacao de boa qualidade. E em minhaopiniao tudo por causa da politica partidaria envolvida com a educacao. Eu, particularmente, entrei para o quadro de professores domunicipio de Coronel Ezequiel RN em 2003, depois de aprovacao em concursopublico com a ingenuidade de que ser professor era tudo de bom. O primeiro desencontro foi dar de cara com a representante doexecutivo que depois de 15 dias trabalhados me exonerou do cargo, apos terfeito uma critica por estar em desvio de funcao, pois meu destino era as seriesiniciais. Esse e apenas um dos varios outros prejuizos que a educacao vemsofrendo pelo fato de a politica estar intrassocada na educacao, com direitoate a um termo novo. Infelizmente, hoje, ainda nao tenho um curso superior, mas nao euma vergonha para mim e sim para o governo que deveria investir em seusprofissionais da educacao, pois esta previsto la nos preceitos da lei. Alem disso, e permitido investir nos profissionais com recursosdo FUNDEB na parte dos 40%. Como se pode comprovar no material intitulado de PERGUNTASFREQUENTES disponivel no site do FNDE - Fundo Nacional de Desenvolvimento daEducacao: 6.1. Pode serrealizada capacitacao dos profissionais do magisterio com recursos do FUNDEB? Sim. Pode ser realizada,utilizando-se recursos da parcela de 40% do Fundeb, tanto na perspectivada atualizacao e no aprofundamento dos conhecimentos profissionais (formacaocontinuada), a partir de programas de aperfeicoamento profissionalassegurado nos planos de carreira do magisterio publico, quanto para fins