com 16 questoes,cada uma valendo 2,5 pontos). Um exemplo para voce entender como funciona: Considere que um aluno em fisica ficou com as seguintes notas:-1 bimestre (25 pontos) tirou 12,0 -2 bimestre (25 pontos) tirou 8,0-3 bimestre (25 pontos) tirou 9,0-4 bimestre (25 pontos) tirou 18,0* (* o Aluno sabendo que ia para recuperacao final se esforcou para tirar uma nota melhor, POIS SABIA QUE IA PRECISAR DE PONTOS PARA A RECUPERACAO FINAL). Como fica a situacao desse aluno na recuperacao final? - 50 pontos: duas melhores notas bimestrais ao longo do ano: tem 30 pontos (nota do primeiro + quarto bimestre). Observe que esse e um criterio muito justo! E grande a quantidade de alunos que nao fazem absolutamente nada durante todo o ano esperando um "milagre" de aprovacao no final do ano. Zerar todos os resultados do aluno ao longo de todo o ano e um erro grosseiro. Apenas estou pedindo que o aluno tenha tirado duas notas bimestrais razoaveis ao longo do ano (lembre-se que no final de cada bimestre ainda existe recuperacao). - 10 pontos: um trabalho: tirou 9,0 - 40 pontos: prova com a materia toda do ano: vai precisar tirar 21 nessa prova para obter aprovacao.Observacoes: 1o) Ao longo de todo o ano tentarei ser o mais fiel possivel a essa proposta. Contudo devido a grande quantidade de "elementos surpresa" que aparecem ao longo do ano sou (muitas vezes) obrigado a"pequenos ajustes". E muito importante que tudo o que for colocado aqui fique claro (se nao estiver me pergunte ok?) .2o) Diarios eletronicos(planilhas de Excel) me permitem dar essa flexibilidade. Inclusive os diarios de 2015 ja calculam automaticamente quanto cada aluno fica na recuperacao bimestral.Isso me permite resultados mais rapidos que os demais professores.3o) Lembre-se aluno: quem assiste aula, pergunta(nao fica com duvida) passa (na grande maioria das vezes no terceiro bimestre) sem fazer recuperacao. Faca portanto escolhas inteligentes. Natal e ano novo sao ocasioes para voce descansar, aproveitar a familia. NAO E EPOCA DE FICAR PRESO NO QUARTO ESTUDANDO PARA RECUPERACOES FINAIS e com os pais reclamando de voce!!PROGRAMA DE FISICA1o ANO : ao longo de todo o ano o assunto(tema central) sera ENERGIA(nas suas diversas formas) 1o bimestre: 01) Fenomenos quimicos e fisicos(o que e fisica) 02) Alguns conceitos basicos de fisica(esses conceitos serao aprofundados no 2o ano): 2a. Movimento Uniforme 2b. Aceleracao 2c. Queda Livre 2d. Forca e seus efeitos 2e. Diferenca entre peso e massa.03) Energia( sua importancia no mundo moderno, consumo, progresso e poluicao)04) Trabalho e Potencia.05) Kwh (o consumo de energia eletrica dos aparelhos)06) Formas importantes de energia: a) Energia Cinetica b) Energia potencial gravitacional c) Energia potencial elastica07) Calor(a mais importante forma de energia); definicao, energia do sol, maquinas termicas,o calor como acelerador de reacoes, o papel das cores,isolantes termicos.08) Energia quimica: alimentos 2o bimestre: 09) Problemas de conservacao de Energia;10) Combustiveis fosseis : a base da sociedade e ao mesmo tempo uma tragedia.11) Usinas de energia: hidroeletricas, termoeletricas e nucleares (fusao/fissao e acidentes nucleares).12) Presente e futuro (o consumo dos aparelhos com novas tecnologias e formas limpas de