uma nova constituicao familiar,onde os membros pouco se falam, trabalham muito e os filhos sao criadossozinhos ou por outras pessoas (parentes, empregadas, escolinhas). Em contrapartida a sociedade cresceu e com elas veio a violencia, a inseguranca tao grandes queimpediram que as pessoas pudessem viver suas fases de infancia como seus pais ofizeram, brincando na rua com tranquilidade, deslizando em carrinhos de lomba,jogando bolitas, brincando de esconder, jogando bola, conversando com osamigos. Hoje, todos vivem cercados por grades, mantendo um contato virtual, comjogos eletronicos constantemente. Os pais ficam muito tempo no trabalho, quandochegam, ja cansados, jantam, assistem um pouco de televisao e se preparam parao merecido descanso e mais uma jornada. Sera que lembraram de ter umaconversinha com os filhos? Aquela conversa sobre respeito, o que e certo eerrado aonde foi parar?Como foi seu dia na escola? Assim passam-se os dias e quando percebem osfilhos cresceram.E muitos cresceram sem limites, sem educacao. Na sala de aulaa agitacao e intensa, os professores ficam esgotados solicitando o tao esperadosilencio para poder propor as atividades do dia. Na fila ve-se muitosempurroes, alunos gritando, a dificuldade da disciplina. Mas afinal, naopodemos esquecer que as criancas,praticamente,so tem contato com outras criancas na escola e fica dificil controlar a emocaode querer brincar e ter que ficar quieto estudando. Para muitas familias existe um pensamento erroneo e distorcido de acreditar que cabe aos professoresa a funcao de educar. Paraos adolescentes alem de estar agregado o fator distancia do outro, estao asmudancas internas e externas que estao vivendo, com lutos de infancia, um corpoque se diferencia a cada dia, agitando-os ainda mais. Entretanto, apesar detoda esta confusao, pois, diga-se de passagem, nao e facil controlar toda estasituacao, constata-se que professores que desenvolvem o vinculo nas suas aulastem maior chance de alcancarem seus objetivos. Observa-se o brilho dos olhosdos alunos quando o professor comeca a relatar fatos que vivenciou. As pessoastem sede de historias, de contato humano. E fundamental que os professoressolicitem aos alunos que pecam aos pais para relatarem fatos que viveram aolongo de suas vidas nas atividades sugeridas, alem de tornar a atividade mais interessante,e uma forma de aproximar as familias de seus filhos, fazendo com que aprendam avalorizar tudo o que conquistaram, bem como a comecarem a desenvolver seusprojetos de vida. O dialogo, os lacos de confianca e de companheirismonecessitam ser desenvolvidos tanto em casa, quanto na escola. Os professoresque se permitirem tal aproximacao nao perderao o respeito de seus alunos, pelocontrario, serao admirados por estes, bem como os pais tambem. Vivemos umaepoca em que as pessoas necessitam sentir que estao junto com outras pessoasque as admiram, que estao ali para construirem juntas, apontar observacoes queas farao crescer tambem. E claro que nao se podem descartar as situacoesespeciais que toda escola tem e que necessitam um acompanhamento especializado,muitas vezes com medicacao. Trabalhos envolvendo o corpo, momentos de troca nasala de aula, onde os alunos aprendam a ouvir a opiniao dos colegas sao de suma importancia para auxiliar a todos. Atualmente temosmuitas familias, cujos pais apenas residem na mesma casa, mas que no fundo naoconhecem sequer as caracteristicas dos filhos.