Atividades 3.1 Diretrizes da Escola frente ao usodas Midias Sociais.Cursistas: Jamerson Souza da Costa e Maria IrianeRoque dos AnjosTurma: BV - JosielA Escola EstadualMariano Vieira implantara o projeto com a politica da escola para o uso dasredes sociais para o ano de 2014, essa politica esta sendo discutida entre alunos,professores,comunidade, conselho escolar e gestao. Essa politica preve o usodas redes com criacao de comunidade por series/turno como uma forma decomplementar as discussoes de assuntos tratados em sala de aula, como uma formade avaliar o que pensam os alunos principalmente os mais introvertidos etimidos que nao se sentem a vontade para falar abertamente sobre a problematicadiscutida e sentem-se mais seguros ao estar atras de um teclado. Preve tambem ocomplemento dos estudos atraves de videos pertinentes, sugestao de links ereportagens, alem de tira-duvidas. O uso das redes tera horarios programados deacordo com o planejamento de cada professor que fara o monitoramento edirecionamento das discussoes no horario reservado para tal no turno da aula.Fora do turno de aula os alunos ficarao livres para visitar esses espacos avontade. O uso das redes abrangera oblog de cada serie/turno e o facebook. Atividade 1.3 - Relacao homem-tecnicaSituacao-problema 3:Comparando com aspesquisas escolares dos meus tempos de escola e olha que vai um bom tempo, aspesquisas escolares hoje sao muito mais interessantes, a essas pesquisas saodisponibilizados muitas fontes de pesquisa que inclui livros didaticos,enciclopedias, bibliotecas virtuais, videos no you tube, pesquisas via internetem diversos sites e em diversos navegadores, alem dos diversos meios decomunicacao a nossa disposicao celulares, televisao, etc. A informacao hoje emuito mais acessivel e rica. Nos meus tempos de escola mal tinhamos o caderno eo lapis para escrever, livros eram escassos, o conhecimento era repassado pelosprofessores, ou seja, o que aprendiamos era uma mera copia do que osprofessores sabiam, mas era muito precioso para a epoca e aproveitei bastanteas informacoes que me foram repassadas, pois ajudaram a tracar meu caminho comoeducadora. Em Normandia existem instituicoes, principalmente aspublicas que realizam trabalhos sociais na comunidade que vem acrescentar aostrabalhos realizados na escola Mariano Vieira, nas demais escolas e que fazemum grande bem a comunidade em geral.Anualmente no dia Internacional da mulher, a Associacao dasmulheres artesas mostram seus talentos atraves de oficinas nas escolas. A Escola Municipal Castro Alves desenvolve um lindo trabalhocom as criancas do coral do ensino fundamental menos e o leva as pracas eeventos diversos.O exercito brasileiro em conjunto com a secretaria de saudemunicipal anualmente realizam acao de prevencao a saude dentaria nas escolas. Normandia linda de se ver, melhor ainda de se viver. reflexoes, ativ 1.4Sabemos que tanto a televisao, a internet e os jogosdesenvolvem uma educacao paralela a escola, devido as informacoes que veiculapor meio do jogo de imagens, sons e movimento que atraem e encantam os alunos. Ouso da televisao como instrumento de educacao, justifica-se pela suaindiscutivel importancia na sociedade brasileira. Alem de ser um recursoinesgotavel, a televisao e a internet tem um aspecto abrangente que pode serutilizada em todas as disciplinas e apresenta subsidios para tratar de qualquerassunto, seja ilustrando aspectos historicos, humanos, sociais e cientificos,como no comportamento da humanidade frente as mudancas.