Sem rumo, sem direcao Fatima Almeida*A Agencia Globo divulgou ha dois dias que o Brasil nao aparece com nenhuma instituicao entre as 100 melhores universidades do mundo, segundo o ranking elaborado pela organizacao Times Higher Education.A Universidade de Sao Paulo aparece em 232a posicao e findou por representar toda a America Latina. A Universidade de Harvard nos Estados Unidos e a lider, com pontuacao maxima em todos os criterios. O ranking que foi montado a partir de uma pesquisa para convidados de mais de 13 mil professores de 131 paises reforca a posicao dominante das instituicoes dos EUA e consagra a boa reputacao das universidades do Reino Unido e Japao.A Russia e a China aparecem entre os cinquenta melhores. Entre aqueles da 51a a 100a posicoes encontram-se as universidades de paises como Coreia do Sul, Seul, Taiwan e India. Paises estes que executaram um amplo programa de educacao baseado nas ciencias exatas, chegando a importar, em alguns casos, cientistas de paises como Escocia e Holanda, atingindo por isso um alto crescimento no campo tecnico-cientifico.Como se sabe o Brasil e toda a America Latina foram colonizados por paises ultra-catolicos que estavam em campanha contra protestantes, judeus, ciganos e hereges em geral, constituindo um verdadeiro exercito de missionarios, os jesuitas, voltados para a catequese, ficando a seu cargo o ensino no Brasil, por trezentos anos, de acordo com a pedagogia tradicional, baseada por sua vez na repeticao e na memorizacao enquanto metodo e conservadora quanto aos conteudos para impedir que os ventos da ciencia moderna chegassem aqui com a observacao, a experimentacao, o metodo analitico, gerando uma sociedade relativamente atrasada e ainda, obediente e passiva quanto a autoridade real.Manter as comunidades sob a autoridade de Deus e, por conseguinte, de seus representantes na terra, as autoridades eclesiasticas e os monarcas ungidos sempre foi um firme proposito da Igreja Catolica, em sua perspectiva de universalismo cristao. A ruptura com esse estado de coisas ocorreu na Franca revolucionaria e demais paises rompidos com a igreja romana, tais como Reino Unido e Estados Unidos da America.E muito importante que as pessoas compreendam essa vinculacao entre a educacao enquanto sistema de ensino, o modo como sao ordenados os conteudos e determinados os metodos de ensino e avaliacao e os mecanismos de constituicao do Poder. Esse e o calcanhar de Aquiles da sociedade brasileira como um todo, pois, ao se orgulhar do crescimento economico nao pode esconder suas agudas contradicoes, em especial a profunda desigualdade social que e produto tambem da ma formacao intelectual das camadas medias e baixas.Todos os anos milhares de jovens se empenham em conseguir vagas nas Universidades publicas como se elas fossem senhoras aristocratas, sem atinar para as diferencas existentes entre elas precisamente porque sao constitui-das nas e pelas sociedades onde estao inseridas refletindo ou reproduzindo seus avancos e retrocessos, seus vicios e virtudes.Os universitarios de hoje em dia nao conseguem mais fomentar a mobilizacao nem os debates nas universidades publicas, estao como que imobilizados como todos os demais setores pelo excesso de individualismo que aportou no Acre, para ficar para sempre, devido ao empreguis-mo