o seteSete dias da semana, sete notas musicais,Sete cores do arco-iris nas regioes divinais,E se pintar tanto sete, eu ja nao aguento mais.- DoisE no dois o homem luta entre coisas diferente,Bem e mal, amor e guerra, preto e branco, bicho e genteRico e pobre, claro e escuro, noite e dia, corpo e mente.- Agora o quatroE o quatro e importante, quatro ponto cardeal,Quatro estacao do ano, quatro pe tem um animal,Quatro perna tem a mesa, quatro dia o carnaval.- Pra encerrarEu falei de tanto numero, talvez esqueci algum,Mas as coisas que eu disse nao sao la muito comum,Quem souber que conte outra, ou que fique sem nenhum.======================================================================================================================================15 passos paraadotar tecnologias em sala de aula(Luciana MariaAllan)http://porvir.org/porfazer/15-passos-para-adotar-tecnologias-em-sala-de-aula/20131014Para um professor que so foi se relacionarcom a internet apenas depois de adulto, as tecnologias digitais, tao familiarespara criancas e adolescentes, podem ate parecer um universo hostil. Mas, deacordo com Luciana Allan, diretora do Instituto Crescer para aCidadania e especialista em tecnologias aplicadasa educacao, nao ha o que temer. Para ajudar a estreitar esses lacos entreprofessor e tecnologia, ela e sua equipe acabam de lancar o livro digital Crescerem Rede Um guia para promover a formacao continuada de professores paraadocao de tecnologias digitais no contexto educacional, que esta disponivel para download gratuitohttp://porvir.org/wp-content/uploads/2013/10/Crescer_em_Rede_PDF.pdf.Com a adocao das tecnologias digitais dentroe fora das salas de aula, o processo de ensino e aprendizagem vem se tornando,rapidamente, um grande desafio para uma geracao de professores que estudou eaprendeu a ensinar em uma era pre-digital, afirma a especialista. Segundo ela,a intencao do guia e ajudar o professor nesse momento de transformacao ecompartilhar insumos para que ele seja capaz de promover a chamada educacao3.0.Com um vies bastante pratico, o guia visaajudar o professor a inserir diferentes recursos de maneira organica em seu diaa dia. Dividido em seis capitulos, o livro vai discutir a importancia daassimilacao significativa da tecnologia pelo professor, vai propor atividadesem que ele possa desenvolver novas abordagens do ensino e ter contato comalguns objetos digitais de aprendizagem que podem ser ferramentas uteis nesseprocesso. Para Allan, mais do que aprender a usar as ferramentas, e importanteque o professor possa entender como gerir o conhecimento ja que nao e mais odono dele e a estimular trabalhos colaborativos.A pedido do Porvir e para darum gostinho do conteudo do guia, Allan enumerou 15 passos para que osprofessores adotem tecnologias digitais como ferramentas pedagogicas na sala deaula.Confira!1. Acredite que as tecnologiasdigitais podem colaborar para promover novas praticas pedagogicas;2. Entenda como estesrecursos podem ser incorporados a rotina escolar;3. Conheca algumaspossibilidades que fazem sentido dentro da sua area de trabalho e se apropriede algumas ferramentas tecnologicas;4. Planeje novas estrategias de ensino que tenham o aluno no centrodo processo de aprendizado e o professor como mediador da construcao doconhecimento;5. Pense em um ensino maispersonalizado e uma avaliacao que leve em consideracao as necessidades de cadaaluno, visto que o conhecimento esta disponivel e o foco da educacao nao e maisa transmissao de conteudo, mas sim o desenvolvimento de competencias e habilidades;6. Incentive os alunos a pesquisar na internet. Oriente-os a pesquisarfazendo uso de palavras-chave e simbolos. Alem disso, indique bibliografias