induzidos a acreditarem que foram abusados, devido ao alto grau de sugestionabilidade da mente humana ainda em formacao. (CLARINDO, 2011). Segundo Calcada (2011), a vitima de um abuso psicologico apresenta as mesmas deficiencias daquela abusada de fato, uma vez que o imaginario infantil faz com que internalize a situacao de tal forma que cria em sua mente cenas irreais. Deve-se ter em conta que por conta do Complexo de Edipo, muitos meninos e meninas sonham em ser namorados do pai ou da mae, todavia, quando da implantacao de uma falsa memoria, o que era fantasia vira realidade e a crianca se ve diante de um sentimento de culpa e traicao (CALCADA, 2011). A subjetividade presente nessas acusacoes aflora serias repercussoes no desenvolvimento da crianca/adolescente. Alteracoes na area interpessoal e sexual se tornam perceptiveis. A dificuldade em confiar no outro, em fazer amizades, em estabelecer relacoes (principalmente com pessoas mais velhas), o apego excessivo ao alienador, a dificuldade de mostrar o corpo, a recusa anormal de se submeter a exames medicos e ginecologicos demonstram o retraimento social das vitimas de tais acusacoes. A depressao infantil, a angustia, a rigidez e inflexibilidade diante de situacoes comuns do dia-a-dia, os sentimentos de inseguranca, medo, fobia, choro compulsivo injustificados sao bons exemplos de sequelas das criancas/adolescentes submersos nessas situacoes (CALCADA, 2011). Nesse prisma, deve-se alertar tambem ao fato de que tais denuncias nem sempre sao feitas propositalmente. Muitas vezes um genitor verifica certos desajustes no filho (como por exemplo, pesadelos, dificuldades na escola, ansiedade, tristeza, isolamento) e passa a interpreta-los como prova irrefutavel de que algo terrivel esta acontecendo. Assim, deixa a sensacao ser captada pela prole que [...] decodifica a expectativa e lhe atribui uma confirmacao. (TRINDADE, 2010b, p. 360). Os medos mais terriveis desse genitor passam a se tornar realidade. Uma vez levantada a suspeita de que o abuso ocorre de fato, o genitor ja comeca a fazer a lista dos principais sujeitos culpados. Procuram-se, entao, respostas para a seguinte questao: quem teve maior contato com a crianca/adolescente? [...] e, desde logo, todos passam a ser considerados abusadores potenciais. Comecam a ser formuladas perguntas do tipo controle para a crianca ate que ela confesse a hipotese aventada, indicando, como forma de confirmacao aquela pessoa ou pessoas sobre as quais ja recaia a suspeita e a ansiedade do adulto. E nesse ponto que se pode delinear o cenario que desemboca na denuncia e no processo criminal. O adulto pode, inadvertidamente, induzir a crianca a denunciar falsamente alguem porque ele mesmo, no modo de formular perguntas e de expressar ansiedades que lhe sao proprias, transmite essa pretensao, que pode nao ser da crianca, mas decorrente de situacoes preteritas havidas em sua historia infantil e nao resolvidas adequadamente ate o presente. Dessa forma, pode ser levada inconscientemente a projetar e a deslocar situacoes e a reedita-las no presente. Essa atualizacao pode ser apenas sombra deslocada do passado, uma vez que o sujeito esta compelido a presentifica-las por razoes que lhe escapam a consciencia. Assim, parte-se do pressuposto de que o fato realmente tem que ter ocorrido e