biblioterapia passa a ser considerada um ramo da biblioteconomia. A biblioterapia e uma tecnica que utiliza a leitura e outras atividades ludicas como coadjuvantes no tratamento de pessoas acometidas por alguma doenca fisica ou mental, sendo aplicada como educacao e reabilitacao em individuos de diversas faixas etarias.A partir de entao, os bibliotecarios assumiram a biblioterapia como atividade recreacional e ocupacional, antes utilizada como atividade terapeutica por medicos americanos no tratamento de seus pacientes. Ao longo dos anos, os curriculos dos cursos foram deixando de contemplar esse tema, para a formacao dos graduandos. Um levantamento realizado no sitio de internet da Associacao Brasileira de Educacao em Ciencia da Informacao (Abecin), que relaciona 43 cursos na area de biblioteconomia e afins, aponta que menos de 30% do universo total dos cursos incluem disciplinas relacionadas a pratica da leitura.Em face desse cenario, os bibliotecarios tambem se afastaram dessa atividade, o que, com certeza, esta prejudicando sua atuacao profissional no campo, visto que a leitura para eles nao representa parte dos seus "fazeres". Diante da visao de que o incentivo ao habito de ler e indispensavel nos espacos das bibliotecas publicas e escolares, esses profissionais precisam estar capacitados para desenvolver essa acao com competencia.Nesse sentido, uma formacao que evidencie o carater relevante da leitura na formacao do bibliotecario tornara o perfil desse profissional mais condizente com as necessidades da sociedade brasileira, tao caracterizada pelas desigualdades de oportunidades.A mediacao de leitura e o curso de biblioteconomia da UFRJA ideia da criacao de um curso de biblioteconomia, na UFRJ, vem desde a inauguracao da Biblioteca Central da Universidade, em 1950, quando se pensou em construir um predio de oito andares - que abrigasse a biblioteca - cujo ultimo piso seria dedicado ao curso de biblioteconomia.Em outubro de 2001, por iniciativa da Coordenacao do Sistema de Bibliotecas e Informacao (SiBI), foi criada uma comissao de trabalho, composta por bibliotecarios - mestres e especialistas na area - com a assessoria de docentes da UFRJ, para desenvolver a Proposta Politico-pedagogica do Curso de Biblioteconomia e Gestao de Unidades de Informacao (CBG), encaminhada em novembro de 2003, as instancias competentes da Universidade, para fins de analise e aprovacao.A grade curricular do curso foi planejada com um enfoque diferenciado dos demais cursos do pais, contemplando igualmente as areas de biblioteconomia e de gestao, na medida em que os bibliotecarios do seculo 21 precisam estar capacitados para administrar todos os recursos que integram as Unidades de Informacao - quer financeiros, materiais, tecnologicos, informacionais, bem como as pessoas, que constituem o seu principal ativo. Sendo assim, a Faculdade de Administracao e Ciencias Contabeis (FACC), da UFRJ, foi escolhida para abrigar o curso, em virtude de sua concentracao na area de gestao.Em junho de 2005, o curso foi aprovado pelo Conselho de Ensino de Graduacao (CEG) e, em julho, pelo Conselho Universitario (Consuni), para ser incorporado a grade de cursos de graduacao oferecidos pela UFRJ.A Comissao de Implantacao do CBG, ao preparar a proposta pedagogica do curso, julgou de extrema importancia a integracao do referido curso ao PNLL, visto que este programa tem por base a