aplicativo multiplataforma que permite trocar mensagens pelo celular gratuitamente, alem disso, seus usuarios podem criar grupos de ate 50 participantes; enviar mensagens ilimitadas com imagens, videos e audio; compartilhar localizacao; fazer backup do conteudo postado nos grupos, dentre outros.as mensagens transmitidas quando o dispositivo esta fora da area de cobertura ou desligado, sao automaticamente salvas e recuperadas quando a rede e restaurada ou quando o dispositivo for ligado. Outra vantagem e que nao ha necessidade de se lembrar senhas ou nomes de usuarios, pois o aplicativo funciona atraves de numeros de telefone e se integra com a agenda de enderecos dos usuarios.grupos de pessoas que possui um dispositivo que ainda nao e compativel com o famoso app, podem usar como alternativa, a versao desktop do WhatsApp. Como chegar/alcancarresultados previstos? Mobilizar para o uso do aplicativo whatsApp na escola, por meio de conversasinformais, seminarios, reunioes com representantes de todos os segmentos da escola,sobre a natureza do aplicativo, possibilidades, limites, riscos e beneficios; Identificacaode alunos, pais, responsaveis e profissionais da escola que sao usuarios doaplicativo antes do desenvolvimento da proposta em questao;Organizar alunos, profissionais, pais e responsaveis, em duplas, se necessarioe possivel, para uso do aplicativo em dispositivos moveis ou computadores demesa, caso nao haja acesso a estes recursos, por parte de todos, de formaindividual; Promocao de capacitacao de 4 horas/aulas para os envolvidos que precisarem de formacaoinicial para o uso do aplicativo em questao.Organizacao de um grupo WhatsApp com os alunos(por sala), definindo temas a seremtratados e professores responsaveis por cada assunto e supervisao do uso daferramenta. Definicaode regras claras sobre o uso para fins educativos e como ferramentacolaborativa. Compartilhamento de informacoes, arquivos, fotos, audios e videos relacionadosaos temas abordados em sala de aula, devidamente supervisionado pelosprofessores responsaveis. Incentivo a discussao e o debate sobre temas abordados em sala de aula parafortalecer a argumentacao e pensamento critico. Favorecimento da comunicacao entre todos os membros do grupo e proposicao de temas,construcao de metodologias, e socializacao de comentarios sobre as formas demonitoramento e avaliacao. Uso do aplicativo como ferramenta valiosa para responder a perguntas, comocanal aberto para facilitar o feedback continuo e em tempo habil. Promocao de pequenos foruns ou tutoriais para esclarecer conceitos, controlartarefas e apresentar resultados de avaliacoes com o compartilhamento deesclarecimento e os devidos cuidados para nao expor os alunos a qualquerconstrangimento por meio de comentarios avaliativos, mas promover procedimento eticode avaliacao que favoreca a melhoria dos indicadores educacionais dosenvolvidos.Proposicao de projetos interdisciplinares e eixos tematicos, usando depreferencia temas tratados pela midia.Envio de mensagens motivacionais que permitam maior proximidade e confianca comos alunos. Envio de mensagens instantaneas para pais de alunos, visando facilitar atransmissao de avisos ou esclarecer qualquer duvida relacionada ao aluno, porquese antes a comunicacao era feita somente pessoalmente ou por recados na agenda,agora a tecnologia trouxe a facilidade do tempo real para estabelecimento decomunicacao escola-familia.Osprofissionais das escolas podem presentear os pais com fotos dos alunos realizandoas atividades na sala de aula, brincando ou se alimentando.Maisdo que aproximar os pais do dia a dia dos filhos, a tecnologia pode aproxima-losda escola. Comoavaliar continuamente os acertos e erros durante o caminho?