Corsino Fortes, considaderado um dos maiores poetas de Cabo Verde de todos os tempos, faleceu na semana passada, , 23 de julho de 2015, pouco depois de lancar o seu ultimo livro. O numero 7 traz em si a marca da grande espiritualidade. Por exemplo, 7 sao as personalidades de Deus (segundo Zoroastro), 7 meios tem o homem para se tornar puro (segundo o Budismo), 7 sao as Leis Universais, 7 sao as virtudes, 7 sao as notas musicais, 7 sao os dias da semana e 7 sao as cores do arco-iris, para ficarmos em 7 (?) exemplos. Alias, somados, os dois ultimos digitos do novo ano concebem o numero 7.Bom, nao?!E ele o numero da perfeicao, pois integra dois mundos, sendo considerado o simbolo da totalidade do Universo em constante transformacao. Esta associado a espiritualidade, a pesquisa, a introspeccao, ao ocultismo, ao pensamento profundo. Representa a analise, a investigacao logica, o misticismo, a reflexao que leva a sabedoria. A busca das respostas nao logicas, a meditacao, o descanso e o encontro com a paz interior. Representa, tambem, a aproximacao do Homem com Deus.E foi em 7 versos que o igualmente enigmatico Fernando Pessoa pensou a chegada de um novo ano.Atencao especial ao 7o. verso (?) do poema que conclui o pensamento do Poeta e acena para o comportamento do leitor atento.www.cursodavida.com.brAno NovoFiccao de que comeca alguma coisa!Nada comeca: tudo continua.Na fluida e incerta essencia misteriosaDa vida, flui em sombra a agua nua.Curvas do rio escondem so o movimento.O mesmo rio flui onde se ve.Comecar so comeca em pensamento.Fernando PessoaAbracos Fraternos,Paulo JorgeFonte e llink: http://www.ibahia.com/a/blogs/portugues/2015/12/28/por-um-ano-novo-feliz-2016/ O Centro Cultural Brasil-Cabo Verdearrancou, no ano letivo em curso, com o projeto Escrita Criativa na escola.Neste momento sao dois projetos pilotos em desenvolvimento, com turmas do sextoano de escolaridade, na capital cabo-verdiana. Um iniciativa decorrente daexperiencia do CCB-CV com a oficina de escrita criativa durante as suasatividades de verao.O trabalho nas escolas onde funciona o projeto piloto visa, nao so,promover o gosto pela leitura dos alunos, um total de 60, como tambem o gostopela escrita e pela lingua portuguesa. A medio prazo o que se pretende e ver oimpacto dessa aprendizagem no desenvolvimento integral dos alunosparticipantes.Essa iniciativa, e o trabalho de contacao de historias que o CCB-CV temfeito nas escolas e em lugares publicos, atraiu interesses de professores, dedirecoes de escolas e instituicoes que querem multiplicar esse saber. O Centro tem respondido, positivamente, aessa solicitacao e em dezembro do ano passado participou de um programa decapacitacao para a leitura e escrita em lingua portuguesa, organizado peloInstituto Internacional da Lingua Portuguesa (IILP).Na altura, o professor Ricardino Rocha capacitou um grupo de 20coordenadores de varias escolas do ensino fundamental da ilha de Santiago. Aatividade foi uma especie de vitrine para esta atividade especifica do Centroe, desde entao, tem-se multiplicado os convites para formacao de professores. Exemplodisso e que o referido professor ja esteve a frente de uma formacao, realizadaem fevereiro para um grupo de 27 na cidade de Assomada.Mais recentemente, o mesmo professor dirigiu o mesmo curso na Escola doEnsino Fundamental, na localidade de Ribeira da Barca, para