Tema: Pela tradicao familiar podemosformar cidadaos de principios Justificativa A familia e a primeira escola que o ser humano frequenta.Ela e responsavel por apresentar-lhes a educacao que lhes sera util para a vidaem comunidade. Portantoa familia nao deve esquecer seu importante papel na formacao de uma crianca. Parareforcar esses valores faz-se necessario trabalhar na escola esta tematica.Objetivo Lembrar a comunidade escolar, atraves de umadramatizacao, a importancia da familia na formacao dos principios de nossosalunos. Publicoalvo Alunos da 8a serie da Escola Municipal Epifanio Melo eComunidade escolar.MetodologiaConversar com a turma da 8a serie sobrerelacionamento familia.Apresentar a turma o texto A bolsinha, a bolsa e a bolsona de Rosane Pamplona.Selecionar os alunos para apresentacao;Ensaiar com os alunos o texto proposto;Explicar para a turma a mensagem passadapelo texto;Gravar o texto a ser dramatizado;RecursosXerox,livros, papeis e outros.Avaliacao A avaliacao partira da participacaoe interesse do aluno pela tematica e dinamica proposta.Abolsinha, a bolsa e a bolsona Rosane PamplonUmmenino ia passear na cidade grande pela primeira vez. O pai recomendou:-Filho, tome o dinheiro para o trem, mas guarde-o sempre nesta bolsinha. So tireda bolsinha as notas que precisar e nunca a deixe aberta! Tome bastante cuidadona cidade grande!Omenino guardou bem aquelas palavras e foi se despedir da mae. A mae achou que abolsinha nao era segura. Pegou outra, maior, e ensinou ao garoto:-Meu filho, leve a bolsinha de dinheiro sempre dentro desta bolsa. E nunca adeixe aberta! Cuidado! Voce nunca foi para a cidade grande. La e bem diferentedaqui do campo.Omenino foi se despedir da avo. A avo, mais precavida, achou melhor lhe dar umabolsa maior ainda. E explicou:-Meu neto, ponha sempre a bolsa com a bolsinha dentro desta bolsona. E nunca adeixe aberta! Tome cuidado! A cidade grande e bem movimentada e voce nao estaacostumado com isso...Omenino ouviu tudo com atencao e foi embora pegar o trem. Chegando ao guiche,abriu a bolsona e tirou dela a bolsa. Fechou a bolsona e abriu a bolsa. Tirou abolsinha, fechou a bolsa, abriu a bolsona, guardou a bolsa, fechou a bolsona.Entao, abriu a bolsinha, tirou uma nota de dez reais e fechou a bolsinha. Abriua bolsona, tirou a bolsa, fechou a bolsona, abriu a bolsa, guardou a bolsinha,fechou a bolsa, abriu a bolsona, guardou a bolsa, fechou a bolsona. So entao,deu o dinheiro para o funcionario do guiche. Mas, este nao quis lhe dar apassagem.-O valor da passagem de trem e 12 reais, rapazinho.Omenino, entao, abriu a bolsona, tirou a bolsa, fechou a bolsona, abriu a bolsa,tirou a bolsinha, fechou a bolsa, abriu a bolsona, guardou a bolsa, fechou abolsona, abriu a bolsinha, tirou mais uma nota de dez, fechou a bolsinha. Daiabriu a bolsona, tirou a bolsa, fechou a bolsona, abriu a bolsa, guardou abolsinha, fechou a bolsa, abriu a bolsona, guardou a bolsa e fechou a bolsona.Deu a outra nota para o funcionario, que lhe devolveu o troco.Paraguardar o troco, o menino abriu a bolsona, tirou a bolsa, fechou a bolsona,abriu a bolsa, tirou a bolsinha, fechou a bolsa, abriu a bolsona, guardou abolsa, fechou a bolsona, abriu a bolsinha, guardou o dinheiro, fechou abolsinha, abriu a bolsona,