PROFESSORA MAESTRINHA (ABADA CAPOEIRA)ANDREA CUNHA Mestre em Ciencias das Atividades Fisicas / CREF 9571-G/RJMAESTRA ATIVIDADES CRIATIVAS LTDA CNPJ 68.734.862/0001-81Fone: 21993540038 / 21996173547 / maestrabada@gmail.com / maestrabada@yahoo.com.brRIO DE JANEIRO / BRASIL CAPOEIRA EDUCACAOA Escola e um espaco propicio para exploracao maxima daspotencialidades de uma crianca, pois esta preparada pedagogicamente paraintervir nas fases do desenvolvimento no momento certo e com a estimulacaonecessaria para o melhor aproveitamento de cada crianca, respeitando a fase de desenvolvimento de cada faixa etaria, bem como suas caracteristicas pessoais e sociais. Oferecer recursos de qualidade e essencial para que oprocesso pedagogico seja positivo no decorrer da vida escolar de uma crianca, e atividades interdisciplinares tem a funcaode enriquecer ainda mais o trabalho da Escola.Estudos apontam a Capoeira como umrecurso pedagogico que vem somar ao trabalho curricular, com a presenca deelementos ludicos, estimulos motores essenciais ao bom desenvolvimento do individuo e tambem culturais que contribuem significativamente para o desenvolvimento integral dos alunos.E relevante lembrar que a Capoeira e, hoje,Patrimonio Cultural da Humanidade oficializa pela (UNESCO 2015) e por isso torna-se mais importante a conscientizacao de oferecer as nossas criancas, dentro daescola, a oportunidade de desde cedo praticar e valorizar nossa cultura brasileira deforma espontanea e prazerosa. Atribui-se neste contexto educacional com a capoeira, aspectos intrinsecos a nossasociedade, desenvolvendo no trabalho e um proposito inserido em valores humanos. PROFESSORA MAESTRINHA (ABADA CAPOEIRA)ANDREA CUNHAMestre em Ciencias das Atividades Fisicas / CREF 9571-G/RJMAESTRA ATIVIDADES CRIATIVAS LTDA CNPJ 68.734.862/0001-81Fone: 21993540038 / 21996173547 / maestrabada@gmail.com / maestrabada@yahoo.com.brRIO DE JANEIRO / BRASILinstrutoramaestra.blogspot.com.br/PROFESSORAMAESTRA Digito e idealizo para seu projeto com Capoeira:Projetos de Escolas, Academias, Clubes e Projetos SociaisCurriculum VitaeCarta com objetivos de ensino da CapoeiraPadronizo carta aos responsaveisPadronizo carta a escolaTudo de acordo com as suas necessiades.Contacto: 21993540038 whatssap2199617-3547 A CAPOEIRA EMCOMUNIDADES CARENTES PERSPECTIVAS SOCIO-EDUCATIVAS O mundoatualmente vive em sistema opressor de desigualdades sociais, segregacao,opressao e uma luta constante por espaco e sobrevivencia. Gera-se nesse sistemadiversas formas de conflitos, violencias, discriminacoes, afetando a saudefisica e mental do individuo, tornando-o um ser oprimido, sem possibilidade dedefesa, mal estruturado e alienado pela sociedade que nao oferece ensino dequalidade ao cidadao em sua tenra infancia. Uma cultura massiva de bem consumoque torna o homem frio, desumano, onde foca-se apenas o ganhar a qualquer preco.Na historia doBrasil, o homem ja foi encarado como mercadoria no periodo da escravidao. Ohomem se utilizou de ferramentas de seu proprio corpo para descobrir formas dedefesa e de engano desses sistema capitalista e opressor que vendia o propriocorpo de outra pessoa para que esta o servisse de forma escrava e se subjugassema castigos imensuraveis, que apos decadas de escravidao, conquistaram a sualiberdade. O seu corpo se reinventou atraves da criacao, ou recriacao de suapropria cultura de matriz africana, gerando o que e hoje nosso PatrimonioCultural da Humanidade, a Capoeira.A Capoeiradesde sua origem da escravidao no Brasil, tem passado por inumeras mudancas. Atualmentee difundida pelo Brasil e por todo o mundo, trabalhando com as mais variadascamadas da sociedade de diferentes realidades fisicas, sociais e culturais.A capoeiraensinada em comunidades carentes promove para alem dos beneficios biopsicossociais,atraves do aprendizado e assimilacao dos fundamentos e tradicoes da arte-luta, tambempromove a insercao