lingua materna, distinguindo o que e adequado ou inadequado em determinadas situacoes de uso. Dessa forma, a classe socio-economicamente desprivilegiada teria a oportunidade de ascensao social e de acesso aos instrumentos culturais, obtendo prestigio.Mas, ao contrario do que e realmente adequado ao ensino da lingua, as escolas estao mantendo as classes menos favorecidas em um baixo patamar, sem lhes promover o conhecimento da lingua materna e a reflexao sobre as variacoes linguisticas existentes, privando-as de uma oportunidade de ascensao social.E importante que os professores promovam os instrumentos necessarios para que os alunos possam ser capazes de compreender as linguagens formal e informal e adequa-la as diversas situacoes que lhes acontecerem. Ha tambem a necessidade de faze-los refletir sobre o que e certo e errado, levando em consideracao as diversas variacoes historicas, estilisticas, geograficas e sociais que a linguagem possui.O bom portugues e aquele praticado em determinada regiao, O caboclo fala errado, Nenhum brasileiro fala o portugues corretamente. Individuos nao conhecedores das variantes linguisticas adoram fazer afirmacoes como essas. Mas e preciso que coloquem em suas mentes que a lingua varia de acordo com a regiao em que e falada (devido a sua cultura, costumes e classe social) e que essa variacao afeta a norma criando, entao, uma modalidade de linguagem para cada situacao especifica de ocorrencia verbal. Nao existe entao certo e errado no ato linguistico, mas sim variantes decorrentes de alguns fatores como regiao, classe social e etc.O bom portugues e o das epocas de ouro da literatura. Primeiro, ha um portugues culto falado e um escrito. Mas a lingua escrita e mais conservadora que a falada; segundo, a norma ancora a lingua no contemporaneo; terceiro, a lingua e um fenomeno social, e sua existencia prende-se aos grupos que a instituiram.Bagno afirma que A midia poderia ser um elemento precioso no combate ao preconceito linguistico. Infelizmente, ela e hoje o pior propagador deste preconceito. Enquanto os estudiosos, os cientistas da linguagem, alguns educadores e ate os responsaveis pelas politicas oficiais de ensino ja assumiram posturas muito mais democraticas e avancadas em relacao ao que se entende por lingua e por ensino de lingua, a midia reproduz um discurso extremamente conservador, antiquado e preconceituoso sobre a linguagem.Programas de radio e televisao, sites da internet, colunas de jornal e outros meios de multimidia estao cheios de absurdos teoricos e distorcoes, pois sao feitos por pessoas sem formacao cientifica sobre o assunto. Divulgam bobagens sobre a lingua e discriminam os estudiosos da linguagem. Isso atrapalha a desmistificacao do certo e errado e acaba propagando o preconceito.Em suma, para se acabar com o preconceito, seja ele racial, social ou qualquer outro, e necessario que haja uma democratizacao da sociedade, que de oportunidades iguais a todos, reconhecendo e respeitando suas diferencas. E mais: a palavra preconceito significa um pre conceito daquilo que ainda nao se conhece a fundo. A partir do momento em que se estuda determinado assunto, que se aprende sobre ele, o que se deve adquirir e respeito, e nao discriminacao.