O cenario e classico: o professor entra serio na classe, quebrando a bagunca dos alunos.Com metodos formulados ha seculos, e usados desde entao, e do educador o papel de centro da aula: e ele que conduz a exposicao de fatos, e para ele que os alunos se dirigem e e ele quem atesta se o estudante esta preparado ou nao.No seculo 21, esse papel esta se transformando. A funcao do professor muda de detentor do conhecimento para guia das investigacoes dos alunos."De modo geral, criancas entendem que o professor representa muito mais do que e encontrado na internet ou no livro-texto", afirma a professora de novas tecnologias na educacao do departamento de computacao da PUC de Sao Paulo, Beth Almeida.O termo "pedagogia" designa o metodo usado ao desenvolvimento educacional de jovens como um todo, passando conhecimentos por meios determinados pelos proprios educadores.O que a tecnologia vem fazendo com a educacao e aproxima-la do conceito de andragogia, onde quem determina o assunto e o professor, mas e o proprio aluno que decide os melhores caminhos a tomar."O novo professor tem que estar preparado para deixar de ser o que apenas fornece informacoes e trabalhar para ser um orientador, aquele que ajuda a selecionar informacoes e sabe fazer articulacoes", explica Beth. Integracao e conhecimentoTecnologias sendo usada dentro da Educacao especial Cuidados no atendimento especialMuitos cuidados sao tidos com pessoas portadoras de necessidades especiais (temporarios ou passageiros) entre eles destacam-se: a preparacao de docentes para que possam compreender e assim transmitir o conhecimento de forma mais natural; e o investimento em tecnologia especializada, aliando dessa forma o ser humano e a maquina para juntos desenvolverem trabalhos e estudos quebrando barreiras ate entao encontradas. Na realidade encontram-se tambem alguns alunos que necessitam de um atendimento especial, mais de um outro nivel ou uma outra forma. Existem os estudantes considerados normais perante uma sociedade que ostenta um "padrao" intelectual. Dentro desse universo "padronizado" ha os que nao se enquadram perfeitamente nessa denominacao, que sao os chamados alunos especiais. Mais a expressao "ter um aluno especial" nao quer dizer necessariamente que seja uma pessoa deficiente fisica, ou mental. Existem entao os alunos considerados Fonte: http://www.webartigos.com/articles/1880/1/O-Uso-Da-Tecnologia-Na-Educacao-Especial/pagina1.html#ixzz0vDks7OooOutras discussoes leiturasAnalisando o Texto: Interface entre o homem e a maquinaUm ponto tambem bastante abrangente, que diz respeito a interface entre homem e maquina. Nao adianta apresentar um ambiente como determinante de um reordenamento espaco-temporal, como otimizador de muitas tarefas e necessidades que serao cada vez mais colocadas no cotidiano das pessoas, se as pessoas que efetivamente compoem uma das partes desse jogo interativo nao se sentem animadas a participar. Uma serie de fatores se impoe como desafio por parte dos desenvolvedores de equipamentos, programas e servicos, e se restringem a tres aspectos basicos (CABRAL: 1999, p.4) que sao: a acessibilidade um suporte, dentre outras tarefas, que suprima toda a distancia que separa a inicializacao do sistema a apresentacao de sua interface; a portabilidade que facilite o transporte e respeite a relacao do usuario com seu ambiente, seja em casa, no trabalho ou no lazer e a amigabilidade capacidade de realizar tarefas longas