A Academia Americana de Pediatria (AAP) publicou recentemente uma recomendacao em que afirma que disciplinar estudantes com suspensao ou expulsao da escola e contraproducente para os objetivos da escola e so deve ser usado apos analise cuidadosa de cada caso.A declaracao politica recomenda que os pediatras se familiarizem com as politicas de seus distritos escolares locais e defendam prevencao e estrategias de alternativas. "O efeito adverso da suspensao e expulsao no aluno pode ser profunda", escreveram os especialistas em Pediatria. "Os dados sugerem que os alunos que estao envolvidos no sistema de justica juvenil foram suspensos ou expulsos no passado em frequencia elevada. Alem disso, os estudantes que vivenciam suspensao e expulsao da escola tem ate 10 vezes mais chances de abandonar o ensino medio do que aqueles que nao sofreram esses tipos de punicao", acrescentam.Kathy Cowan, diretor de comunicacoes da Associacao Nacional de Psicologos Escolares em Bethesda, Maryland, disse que sua organizacao apoia largamente as declaracoes da AAP. "As vezes, a suspensao e expulsao sao absolutamente necessarias, mas nao sao eficazes para melhorar o comportamento em geral", Cowan disse a Reuters Health. A AAP diz que os alunos que sao punidos com suspensao e expulsao escolar podem ser deixados sem supervisao durante o dia e se envolver em mais um comportamento inadequado. Os especialistas tambem dizem que suspensao e expulsao nao lidam com possiveis problemas subjacentes, como abuso de drogas, a tensao racial, a violencia e a intimidacao/bullying. Alem dos custos incorridos pelo distrito escolar de audiencias disciplinares e prestacao de servicos para a crianca, os pediatras dizem que ha tambem um custo para a sociedade. "Alguem que evade do ensino medio vai ganhar 400.000 dolares a menos ao longo da vida do que um graduado do ensino medio. Essa pessoa tambem vai pagar 60.000 dolares a menos em impostos", eles escrevem.Para evitar suspensoes e expulsoes, os pediatras sugerem:1) desenvolvimento de intervencoes precoces para criancas pre-escolares,2) identificacao precoce de criancas que podem ter problemas na escola e3) codigos de conduta claras.Especificamente, eles recomendam uma intervencao comportamental positiva e um programa de suporte como ferramentas preventivas alternativas que ensinem comportamentos adequados para toda a escola e que abordem problemas em grupos bem como individualmente. A AAP tambem convoca os pediatras para triar e reconhecer problemas de comportamento na infancia, para estar em comunicacao com a equipe da escola, para auxiliar os alunos que necessitem de acomodacoes especiais e para ser adequadamente compensados pelo seu envolvimento. Cowan disse que a AAP deveria ser aplaudida por seus esforcos. "O pediatra e uma voz muito importante sobre estas questoes, porque os pais confiam nos pediatras e eles estao vendo os filhos", disse ela.Traducao livre do texto de Andrew M. Seaman, publicado na Reuters Health em 25 de fevereiro de 2013. [Link] Um estudo recente investigou o inicio da amnesia infantil e como ela se relaciona com o estilo narrativo materno, que e um determinante importante do desenvolvimento da memoria autobiografica. Para determinar exatamente quando as primeiras memorias de uma pessoa comecam a desaparecer, os pesquisadores registraram as respostas de mais de 80 criancas de 3