Olhos arregaladosMario Marcio de Quadros EntretidosSomos estrangeirosA nos mesmos...Sao Joao Del-Rei, fevereiro de 1978. morto de fomeMario Marcio de Quadrosquando pedi a sua maoas minhas maos suaram frioa propositoeu nao estava nervosoestava era com o estomago vazio. Para brincar de ler...Mario Marcio de QuadrosPaula e mineira. Paulinha e menina. Paula, tambem...Paula proseia, pula e canta. Paulinha boceja, feito crianca.Paula cochicha. Paulinha cochila. Paula, tambem...Paulinha amanhece. Paula madruga.Paula e poeta. Paulinha, invencao. Paula, tambem? Haicais (Primeiras licoes)IAh! Ipe florido.Debutante casadoiraEspera marido...IVCigarras, formigas...Eta historia antiga!'Inda sao inimigas...VINoite de verao:Frescor de haver chovidoUm dia de Sol... CRONICADO PROFESSORBRACO-DE-FERRO,CORACAO DE MACELA.PROFESSORMARIO MARCIO DE QUADROS Orientadora de profissao. Aplicada aos quefazeres, pornatureza. Habituada a revelar-se no silencio do olhar que se fez na presencamagica do caminho, na quimica do encontro, no encanto pessoal, nos segredos dabondade. E a favor do dialogo; do encontro cuidadoso, acordado no equilibriodas relacoes humanas. Num portugues vivo, firme e aberto a plenitude daexistencia, traz o abraco amigo no aperto de maos, prosa e poesia no brilho doolhar, um canto de raiz no coracao. Nesses quinze anos passamos juntos a caca do saber.Trocamos ideias a respeito dos rumos da educacao na Escola Estadual HenriqueDiniz, a de Jovens e Adultos, sobretudo. Sempre apresentou muito carinho eapreco pela EJA. Sempre destinou parte de sua pericia e afeto profissional aoProjeto. Sabe dos problemas habituais que cada aluno, professor e funcionarioenfrentam para estudar e trabalhar a noite. Por isso, se dispos a ajudar atodos, indistintamente. (Alias, faz parte de sua vida acolher as pessoas.)Todos na Escola ganham importancia e visibilidade com seu trabalho de servidorapublica que respeita o publico. (Coisa rara hoje em dia: etica e competenciaprofissional numa so pessoa). Essa sua atitude,aparentemente simples, fez diferenca enorme na vida das pessoas envolvidas coma EJA. Seu sorriso remove montanhas, e quebrou barreiras do preconceito aoProjeto. Em nenhuma outra instituicao da SRE de Barbacena a Educacao de Jovense Adultos e tao valorizada como aqui na nossa Escola. Devemos isso a voce,Terezinha. Voce que incentiva o trabalho em equipe e nos diverte com suaagradavel presenca, comprova: nao somos nada sem os outros. E com um sorrisonos olhos e equilibrio no coracao, nos sugere que o sucesso da EJA deva seratribuido a cada um de nos: professor, aluno, direcao e funcionario. Para que aescola realize e faca a diferenca e preciso que todos resolvam sua parte; eestejam dispostos a trabalhar para transformar sonhos em realidade. Vocedefende essa tese. E, sem dizer palavras, articula: so vamos construircastelos na areia se nao assentarmos seus alicerces na realidade da ComunidadeEscolar. Em seu modo de ver, o aluno nao e um dado estatistico aser contabilizado ou um numero da chamada, simplesmente. Ele e uma pessoa quesera recebida por voce em nome da escola, em sua inteireza fisica, social ehumana. Identificar individuos pelo nome e sobrenome; cobrar deles participacaoe compromisso ao projeto; conquistar a disciplina escolar na dialetica doargumento; pensar calendario de provas; reunioes pedagogicas e conselhos declasse; taletas e fechamento dos diarios; apresentacao dos resultados parcial efinal das turmas; reunir-se com pais, alunos, direcao, professores,funcionarios; coordenar o PEAS. Inumeras atribuicoes para uma pessoa que, aoassegurar