AULA 11- mesmo reservando a sala de informatica com antecedencia, prepararia a minha aula com atividades que fossem para ser desenvolvias no computador e fora dele. com apenas 5 maquinas, dividiria a turma em grupos, de modo que todos utilizassem pelo menos por um periodo os computadores, assim todos os alunos teriam a oportunidade e registariam as demais atividades realizadas no dia em seus cadernos ou diarios.nao voltaria para a sala e aula, continuaria no labortorio de informatica.Uma das atividades que podemos desenvolver e a seguinte: Leitura do livro romeu e julieta, autora ruth rocha, para todos os alunos; Divisao da turma em 3 grupos. Divisao do grupo em duplas.Proposta:A_ reescrever a historia em duplas;B_ utilizar o computador no programa tux paint, para ilustrar a historia;C_ revisao da escrita com a professora, utilizacao do dicionario, ajuda dos demais alunos.Reservar o laboratorio novamente.2- areas: geografia/historia/ed artistica/ informaticaTurma: 3a serieProjeto identidade resgate das memoriasHistoria historia doaluno / linha do tempo;Geografia mudancas ocorridas no ambiente em que o aluno vive no decorrer do tempo;Ed artisitica confeccao do livro da vida do aluno (momentos marcantes);Informatica apos a coleta de dados, digitar, escaniar as fotos, utilizar os recursos disponiveis no computador e organizar o livro da vida do aluno.3 - A informatica na didatica e mais uma ferramenta que auxilia o professor a preparar, organizar e realizar sua aula. Torna as aulas mais dinamicas e atrativas para os alunos. Vantagens - na preparacao de atividades que sao entregues aos alunos, sempre e mais organizado, legivel e oferece recursos interminaveis ( mudancas de letras, aplicacao de imagens, pesquisas na internet, etc..).Para o aluno desenvolver outras habilidades, e atrativo, os resultados sao mais rapidos. Todas as escolas devem possuir computadores, pois e um espaco de aprendizado, distracao, concentracao e coneccao com o mundo (internet). Nao precisamos ser dependente dele, porem podemos utiliza-lo de forma interdisciplinar. Desenvolver novas habilidades nos alunos, observar o desempenho dos alunos em atividades diversas, desenvolverem a capacidade de ajuda e socializacao. Alguns alunos tem mais dificuldade de realizar atividades propostas, pois possuem certas limitacoes, ate mesmo fisica, com a utilizacao dos computadores, algumas limitacoes podem ser superadas. Alguns professores estao se preparando para a utilizacao dessa tecnologia, outros ainda acham uma perca de tempo ou que apenas a utilizacao dos computadores e para aparecer para o diretor ou a comunidade (pais dos alunos), que os resultados com os alunos nao mudam.AULA 2O SER HUMANO E A TECNOLOGIASou uma professora que esta sempre procurando aprender, posso dizer que sou xereta.nao tenho medo de pedir ajuda e dizer que nao sei fazer ainda.presto atencao em todos que estao ao meu redor e sempre aprendo e ensino um pouco.meu primeiro contato com o computador foi apenas de observadora na casa da minha tia, em 1997. depois no curso de pedagogia, em 2ooo (UNG). sempre fiz todas as tentativas e adorei conhecer a tecla desfazer. usei muito o laboratorio da universidade, sempre pedindo ajuda. em 2005, ganhei um computador usado, aprendi a usar um pouco a internet, com as minhas filhas. na em, em 2006, quando fui pela 1a