dos primeiros anos de vida para o desenvolvimento fisico, cognitivo, afetivo e social dos seres humanos. A educacao infantil tem um papel fundamental na formacao do individuo e reflete em uma melhora significativa no aprendizado da crianca. E na creche ou pre-escola que os pequenos comecarao a se conhecer e a conhecer o outro, a se respeitar e a respeitar o outro, e a desenvolver suas habilidades e construir conhecimento.1 Pos-graduada em Psicopedagogia. Licenciada em Pedagogia. E-mail: ruanitadalsoto@hotmail.comPara se realizar um trabalho eficiente e capacitado a crianca, uma boa estrutura e essencial. Isso inclui ter material suficiente para que todos consigam compartilhar e um bom espaco de criacao. Uma area ao ar livre, mesmo que com poucas arvores, vira uma grande floresta. Uma sala bem cuidada, rica em cores e com variedade de brinquedos e estimulos igualmente possibilita momentos criativos, prazerosos e produtivos.E importante que tenhamos em mente que educacao e infancia sao fatores essenciais no desenvolvimento, as interacoes sociais e seus estimulos e que transformarao os pequenos em adultos estruturados. Sabemos que a estimulacao precoce das criancas contribui e muito para o seu aprendizado futuro. Desenvolve suas capacidades motoras, afetivas e de relacionamento social. O contato das criancas com os educadores transforma-se em relacoes de aprendizado.2 DESENVOLVIMENTOA concepcao de crianca e a forma de atendimento a ela dispensado tambem vem sofrendo mudancas significativas desde o inicio da Idade Moderna. Mudamos de uma concepcao de crianca como um adulto em miniatura para uma de crianca como ser historico e social, de uma mae indiferente para uma mae coruja, de um atendimento feito em asilos, por adultos que apenas gostassem de cuidar para um feito em uma instituicao educativa, por um profissional da area do qual se exige formacao adequada para lidar com as criancas. E importante que tenhamos em mente que educacao e infancia sao fatores essenciais no desenvolvimento da cidadania. Trabalhar a democratizacao do ensino nos primeiros 6 anos de vida e essencial para melhorar o indice de aprendizado dos alunos, estimular desde cedo a busca pelo conhecimento e eliminar as diferencas de origem socioeconomica no desempenho de criancas. Uma amostra de como o ingresso na escola desde cedo faz diferenca e o indice de repetentes, que existe nas estatisticas, essa realidade condena um terco da populacao brasileira ao atraso e mexe desde cedo com a autoestima das criancas.A relacao educacao e infancia deve ser um processo cultural, na qual a educacao, por metodos, didaticas e tecnicas eficazes faca com que a crianca desenvolva relacoes intermitentes entre respeito mutuo, justica, solidariedade, igualdade, assim como lideranca e outros fatores predominantes na sociedade, propondo atividades desafiadoras que provoquem desequilibrios e reequilibrios, promovendo a descoberta e a construcao do conhecimento.Considerando, no processo de aprendizagem, que a crianca tem interesses e desejos proprios e que e um ser capaz de interferir no meio em que vive. Entender a funcao de brincar no processo educativo e conduzir a crianca, ludicamente, para suas descobertas cognitivas, afetivas, de relacao interpessoal, de insercao social. A brincadeira leva a crianca ao conhecimento da lingua oral, escrita, e da matematica, por