Discipulado e Missao tem estadoentre os temas mais discutidos e debatidos em nossa Igreja Metodista nosultimos anos. Por isso, na tentativa de contribuir com este debate, apresento otexto a seguir, tendo como base o Plano Nacional Missionario 2012-2016 aprovadono ultimo Concilio Geral da Igreja Metodista, bem como, as percepcoesteologico-historicas e praticas da vivencia pastoral do Discipulado numa IgrejaMinisterial. Aterceira enfase de nosso PNM (Plano Nacional Missionario) traz o seguinte texto: Promover o discipulado na perspectivada salvacao, santificacao e servico. Nos ultimos anos, a Igreja Metodista temdado atencao ao Programa de Discipulado. O Discipulado, a luz do proprioCristo, fundamenta a comunhao, a convivencia, a comunicacao e a formacao docarater das pessoas relacionadas com o Senhor e com sua comunidade. O discipulado precisa sercompreendido como um modo de ser igreja. Assim sendo, nao e um programa paraatender o modismo eclesiastico. Ao contrario, mergulhando nos estudos doEvangelho, vamos perceber que o discipulado e uma condicao para que as pessoaspossam seguir o caminho aberto por Jesus Cristo. Ser discipulo e discipula deJesus e uma exigencia. No inicio do seu ministerio terreno, Ele formou um grupode discipulos e, igualmente, preparou essas pessoas (formando uma comunidade),para viver a radicalidade do projeto do Reino de Deus, produzindo frutos de fe,misericordia, compaixao, justica e amor, a luz do desafio do mandamento doSenhor. Por isso, o Evangelho de Jesus Cristo, narrado por Mateus, Marcos,Lucas e Joao, e a base do projeto de discipulado, ou seja, viver como Jesusviveu, perdoar como Jesus perdoou, sentir como Jesus sentiu, intervir. Nocaminho do discipulado, Ele confere identidade a cada discipulado ou discipula.Do mesmo modo, transmite as instrucoes acerca dos desafios e das oportunidadespara segui-Lo com alegria e singeleza de coracao. Tambem o movimento wesleyanoimpoe uma pratica do discipulado focada na salvacao, na santificacao e noservico em nossa caminhada crista. As classes, como recriacao da comunidade defe, foram o segredo da implantacao do movimento metodista. As classesproduziram uma Igreja inserida em sua realidade utilizando uma estrutura detestemunho, mutuo amparo e instrucao. Elas tornaram possivel o crescimento, naoapenas em termos numericos, mas em qualidade e estilo de vida pessoal ecomunitario. Wesley dizia nao conhecerreligiao que nao fosse social. Nessa direcao, tres movimentos estao sendoconduzidos no discipulado metodista: a) Estilo de vida em que Cristo e omodelo, ou seja, caminho, verdade e vida, a luz dos valores da fe crista e naperspectiva do Reino de Deus; b) Metodo de pastoreio no qual o pastor e apastora dedicam maior atencao aos grupos pequenos e promovem dessa forma,relacionamentos mais fraternos e pastoreio mutuo; c) Estrategia para ocumprimento da missao visando a Evangelizacao e o Crescimento. Nos termos doensino de Jesus, enviando os seus discipulos (Mateus 10), o discipulado eintegrado a Missao da Igreja, mantendo-se sempre a perspectiva da salvacao,santificacao e servico"[1] A partir deste relato, o que podemosentender por Discipulado? Na realidade, antes, iremos primeiro identificar oque nao e discipulado, para depois, defini-lo com mais precisao.1. Discipulado nao e uma classe de aula cheia de alunoscom um professor a frente. Podemos comecar assim em grandes igrejas, com oobjetivo de ir passando uma visao, para formar devagar alguns discipuladores,mas, uma reuniao