e projetos de extensaouniversitaria, orientando sua acao, prioritariamente, para areas de grandepertinencia social;12.8) ampliar a oferta de estagio como parte da formacao na educacaosuperior;12.9) ampliar a participacao proporcional de grupos historicamentedesfavorecidos na educacao superior, inclusive mediante a adocao de politicasafirmativas, na forma da lei;12.10) assegurar condicoes de acessibilidade nas instituicoes deeducacao superior, na forma da legislacao;12.11) fomentar estudos e pesquisas que analisem a necessidade dearticulacao entre formacao, curriculo, pesquisa e mundo do trabalho,considerando as necessidades economicas, sociais e culturais do Pais;12.12) consolidar e ampliar programas e acoes de incentivo a mobilidadeestudantil e docente em cursos de graduacao e pos-graduacao, em ambito nacionale internacional, tendo em vista o enriquecimento da formacao de nivel superior;12.13) expandir atendimento especifico a populacoes do campo ecomunidades indigenas e quilombolas, em relacao a acesso, permanencia,conclusao e formacao de profissionais para atuacao nessas populacoes;12.14) mapear a demanda e fomentar a oferta de formacao de pessoal denivel superior, destacadamente a que se refere a formacao nas areas de cienciase matematica, considerando as necessidades do desenvolvimento do Pais, ainovacao tecnologica e a melhoria da qualidade da educacao basica;12.15) institucionalizar programa de composicao de acervo digital dereferencias bibliograficas e audiovisuais para os cursos de graduacao,assegurada a acessibilidade as pessoas com deficiencia;12.16) consolidar processos seletivos nacionais e regionais para acessoa educacao superior como forma de superar exames vestibulares isolados;12.17) estimular mecanismos para ocupar as vagas ociosas em cada periodoletivo na educacao superior publica;12.18) estimular a expansao e reestruturacao das instituicoes deeducacao superior estaduais e municipais cujo ensino seja gratuito, por meio deapoio tecnico e financeiro do Governo Federal, mediante termo de adesao aprograma de reestruturacao, na forma de regulamento, que considere a suacontribuicao para a ampliacao de vagas, a capacidade fiscal e as necessidadesdos sistemas de ensino dos entes mantenedores na oferta e qualidade da educacaobasica;12.19) reestruturar com enfase na melhoria de prazos e qualidade dadecisao, no prazo de 2 (dois) anos, os procedimentos adotados na area deavaliacao, regulacao e supervisao, em relacao aos processos de autorizacao decursos e instituicoes, de reconhecimento ou renovacao de reconhecimento decursos superiores e de credenciamento ou recredenciamento de instituicoes, noambito do sistema federal de ensino;12.20) ampliar, no ambito do Fundo de Financiamento ao Estudante do EnsinoSuperior - FIES, de quetrata a Lei no 10.260, de 12 dejulho de 2001, e do Programa Universidade para Todos - PROUNI, de que trata aLei no 11.096, de 13 dejaneiro de 2005, os beneficios destinados a concessao de financiamento aestudantes regularmente matriculados em cursos superiores presenciais ou adistancia, com avaliacao positiva, de acordo com regulamentacao propria, nosprocessos conduzidos pelo Ministerio da Educacao;12.21) fortalecer as redes fisicas de laboratorios multifuncionais dasIES e ICTs nas areas estrategicas definidas pela politica e estrategiasnacionais de ciencia, tecnologia e inovacao.Meta 13: elevar a qualidade da educacao superior e ampliar a proporcaode mestres e doutores do corpo docente em efetivo exercicio no conjunto dosistema de educacao superior para 75% (setenta e cinco por cento), sendo, dototal, no minimo, 35% (trinta e cinco por cento) doutores.Estrategias:13.1) aperfeicoar o Sistema Nacional de Avaliacao da Educacao Superior -SINAES, de que trata a Lei no 10.861, de 14 deabril de 2004,