A proposta de trabalho da disciplina Novas Tecnologias da Comunicacao e Informacao em Educacao do dia 25 de Novembro de 2009 sugerida pelo professor Eduardo Luedy, foi que a turma se dividisse em grupos, onde cada um iria trabalhar um subtitulo do texto A arte da cibercultura de Pierre Levy. O tema debatido durante a aula foi A Adequacao Entre as Formas Esteticas da Cibercultura e seus Dispositivos Tecno- Sociais. A partir da compreensao das ideias contidas nos subtopicos levantam-se as seguintes discussoes: o mundo virtual divide-se em On line e Off line, sendo que por meio do primeiro os individuos podem se relacionar, jogar, e fazer diversas outras tarefas em tempo real, de forma interativa, virtualmente, sempre conectados a rede. Foram destacados tambem, a funcao dos engenheiros de mundo, estes sao os criadores de softwares, verdadeiros artistas do mundo virtual. Responsaveis pela criacao de programas, jogos, MSN, educacao a distancia, entre outros. Foram mencionados pelo professor os jogos The sims e Second Life. Nos quais as pessoas podem viver virtualmente, ou seja, como se estivesse na vida real. Alguns alunos questionaram que os jogos sao interessantes, muito divertidos, porem e preciso ter muita cautela e controle para que nao haja um envolvimento excessivo, em demasia, a ponto de prejudicar as vidas daqueles que o utilizam. Como e o caso das criancas e adolescentes, cujas personalidades encontram- se em processo de desenvolvimento, podendo assim, deixar-se influenciar demais pelos jogos, colocando os relacionamentos familiares e entre os amigos para segundo plano, limitando-se apenas ao mundo virtual. Tambem houveram afirmacoes de que e possivel jogar de maneira saudavel. Com relacao as criancas e necessario que haja um controle por parte dos pais, e um acompanhamento para ver o que estas andam fazendo na frente do computador. Foi relatado ainda que ao passar um dia inteiro em frente de um, muitas delas, podem ser alvos de problemas fisicos e psicologicos, ou tambem podem esta apenas fugindo do mundo real, motivados por algum tipo de problema familiar ou porque estes sao chatos. Entretanto, Luedy argumenta que e necessario contermos dados empiricos para confirmarmos as afirmacoes acima. A equipe responsavel pela apresentacao da tematica argumenta que a internet e de grande utilidade para o mundo moderno, pois e versatil, pratica. E possivel viver virtualmente o real de varias maneiras. Como por exemplo, visitar a um museu sem ser preciso ir a Paris. Assim, verificamos que tudo, incluindo assim, a internet e a cibercultura como um todo tem duas faces: a positiva e a negativa. Cabendo ao equilibrio psicologico e ao proprio individuo, se assim puder, a escolha do aflorecimento de uma ou de outra. Precisamos, sobretudo, como futuros educadores refletir e avaliar se quando o sujeito permanece horas e horas em frente a um computador ele esta praticando leitura ou nao? Qual a sua qualidade? E qual contribuicao podemos da para que o espaco escolar se torne um ambiente divertido e prazeroso, assim como os jogos? Somente a partir de tais respostas e que poderemos compreender e atuar de forma significativa, contribuindo para o desenvolvimento critico e