Pedagogia da Amorosidade Vida e Educacao no Novo Milenio sera o tema de minha palestra neste evento organizado pelo Amigo Palestrante Serrano Freire Serrano FreireDESENVOLVENDO SABERES PARA UMA NOVA EDUCACAOPROGRAMACAODia 03 - Quinta-Feira15hCredenciamento16h30minAbertura17h as 18h30minPedagogia da Amorosidade: Vida e Educacao no Novo MilenioPalestrante: Prof Joao Beauclair18h30min/20hA Construcao Interativa do Conhecimento, em Busca do Desenvolvimento de CompetenciasPalestrante: Prof Vasco MorettoDia 04 - Sexta-Feira08h30min as 10hConteudos e Competencias na Sala de Aula: O Que Sai e o Que Fica? Prof Prof Julio Furtado10h as 10h30minINTERVALO COFFEE BREAK10h30min as 12hInteligencia Emocional e Afetividade na Construcao do SaberPalestrante: Profa Paty Fonte12h as 13h20minINTERVALO PARA ALMOCO13h0min as 15hComo Organizar Uma Aula Ajustando o Cerebro para a Aprendizagem Palestrante: Gabriela Abreu15h as 15h30min INTERVALO COFFE BREAK15h30min as 17h Quando Bons Professores Conseguem Excelentes ResultadosPalestrante: Prof Serrano FreireDia 05 SabadoManha LivrePASSEIO DE ESCUNA13h30min as 15hNovas Maneiras de Ensinar, Novas Formas de AprenderPalestrante: Prof Celso Antunes15h as 15h30minINTERVALO COFFEE BREAK15h30min as 17hBrincadeiras Cantadas: Construindo Caminhos Para Uma Nova AprendizagemPalestrante: Prof Fabbio Campello17hENCERRAMENTO DA JORNADA FelicidadeAprenda a ir para dentro e abra a eterna fonte de felicidade. O primeiro passo e procurar ser verdadeiro com o eu, conhecer o eu e ser o eu. A medida que percebemos a felicidade como um sentimento positivo que vem de dentro - resultado da maneira como conduzimos a vida e a nos mesmos - entao e possivel dividir essa felicidade com os outros. O segundo passo e ver o melhor em si e nos outros. Essa tambem e uma forma de felicidade que multiplica quando praticamos acoes sem motivos egoistas e com uma atitude pura.Brahma Kumaris Sobre mim,Texto deFernando CaramuruTemo,sempre que sou solicitado a faze-lo, dizer quem sou. Nao creio que, dizendoquem fui, possa dizer muito ou o suficiente do que sou. Na verdade, sou o quefaco, sobretudo, o que faco para mudar o que sou. Antes, porem, de dizer o quefaco, peco licenca para dizer que nao sou, como nos versos de Pessoa: Nao sounada / Nunca serei nada. / Nao posso querer ser nada. / A parte isso, tenho emmim todos os sonhos do mundo.Ja que tenho sonhos, eu sou. Sou o que faco demeus sonhos, se o faco. Se sonho com o inicio de minhas sete decadas vividas,sou os momentos de minha existencia que os anos sempre trazem, ja que nao querolaureis, mas as rosas de minha infancia.Eu nao sou, pois que nao me sinto acabado, concluido quem e absoluto e, eabsoluto so Deus. Mas sou um predicado de algo, de circunstancias, dedeterminacoes, de escolhas, pensamentos e sentimentos... Um sujeito provenientede acoes dos verbos e seus complementos. Ah, como o sou! Escolhendo, posso serum perdedor, sem escolhas, contudo, nunca serei um vencedor. Pensando, comeceie continuo meus ensaios e atuacoes de me tornar racional, capaz de fazerescolhas coerentes, devidas. Sentindo, faco-me capaz de ser humano e,principalmente, humano ser. Com determinacao, busco as qualificacoes desejaveisde profissional que gostaria de ser. Nao me direi bom ou ruim, inteligente ou obtuso, isso ou aquilo, para nao cairna tentacao do vituperio, da afirmacao caluniosa e improcedente de mim mesmo.Assim, embora seja pessoa de ser em predicados,