Imagens com escrita Scrip e cursiva! Fantasma de TNT, balancando com o vento da janela. PROJETO: ALFABETIZANDO COM AS BRUXAS A turma do 1o vivenciou de varias maneiras a Semana das Bruxas, atraves de contacao de historias, palestra com professora de historia da Area, textos diversos, glossario alfabetizador, imagens assustadoras, fantasias, filmes e festa com brincadeiras para a culminancia.Professora Simone de Historia, contando aos alunos sobre o surgimento das bruxas, de encerramento a contacao do livro BRUXA, BRUXA, BRUXA.Alguns alunos e a prof. Clarice (eu) no corredor assombrado! OBS: Em breve mais fotos e atividades trabalhadas. NOME ESCOLA Avaliacao Portugues - 4o ano - 2o Trim.NOME DATA I- LEITURATexto IA FLORESTA DO CONTRARIOTodas as florestas existem antes dos homens. Elas estao la e entao o homemchega, vai destruindo, derruba as arvores, comeca a construir predios, casas,tudo com muito tijolo e concreto.E poluicao tambem. Mas esta floresta aconteceuo contrario. O que havia antes era uma cidade dos homens, dessas bem poluidas,feia, suja, meio neurotica. Entao as arvores foram chegando, ocupando novamenteo espaco, conseguiram explusar toda aquela sujeira e se instalaram no lugar. Eo que poderia se chamar de vinganca da natureza- foi assim que terminou o seurelato o amigo beija-flor. Por isso ele estava tao feliz, beijocando todas asflores- alias, um colibri bem assanhado, passava flor por ali, ele ja sapecavaum beijao. Agora o Nan havia entendido por que uma ou outra arvore tinha paredepor dentro, e ele achou bem melhor assim. Algumas arvores chegaram a engolircasas inteiras. Era um lugar muito bonito, gostoso de se ficar. So que o Nannao podia, precisava partir sem demora. Foi se despedir do colibri, mas ele jaestava namorando apertado uma outra florzinha, era melhor nao atrapalhar.(Fragmento do livro Em busca do tesouro de Magritte.)Texto II CIMENTO ARMADOBatem estacas no terreno morto.No terreno morto surge vida nova.As goiabeiras do velho parqueE os roseirais, abandonados,Serao cortadosE derrubados.Um predio novo de dez andares,Frio e cinzento,Tera seu corpo de cimento armadoEnraizado no velho parqueDe goiabeirasDe roseirais.Batem estacas no terreno morto.Seculo vinte...Vida de aco...Cimento armado!Batem estacasNo predio novo de dez andares,Terracos tristesPassaros presos,Rosas suspensasFlores da vida,Rosas de dor*****************************************************************INTERPRETACAO DO TEXTO1) Assinale a opcao correta.a) Os autores dos dois textos falam sobre o mesmo assunto. O assunto abordadonos dois textos e:(x ) A devastacao e destruicao da natureza causada pelo homem.( ) A preservacao dos recursos naturais.( ) Nenhuma das alternativas anteriores.b) Apesar de abordarem o mesmo assunto, os resultados sao diferentes em cadatexto, porque:(x ) no primeiro texto a natureza saiu vitoriosa ao recuperar seu espacooutrora perdido, enquanto no segundo texto os passaros e as rosas sofrem aconsequencia da construcao de mais um predio de dez andares.( ) no segundo texto a natureza saiu vitoriosa ao recuperar seu espaco outroraperdido, enquanto no primeiro texto os passaros e as rosas sofrem aconsequencia da construcao de mais um predio de dez andares.c) Para expulsar toda aquela sujeira e se instalarem no seu lugar, as arvorestiveram que lutar. A parte do texto que confirma o fato de certas arvoresconservarem os sinais de sua luta e :( ) Todas as florestas existem antes dos homens.(x