Prezad@ Associad@, Parceir@ e/ou Colega/Amig@Educador@ Social,De 25 a 27 de junho de 2015, a AEESSP realizara em parceria com o Escritorio Latino Americano da AIEJI o I Encontro Latino Americano de Educadores/as Sociais,na UNICAMP, em Campinas.Trata-se de uma rara oportunidade para que educadoras e educadores sociais do Brasil e da America Latina se (re)encontrem com o objetivo de debater os rumos de uma profissao, de um campo de pesquisas, de educacao e de praticas voltadas a construcao de uma sociedade mais justa e igualitaria.Em um contexto em que mundialmente somos empurrados para uma reflexao critica que busque aprofundar os fundamentos eticos, teoricos e metodologicosde um fazer que necessita se redefinir, em funcao da transicao que atravessa a contemporaneidade, este encontro sera o momento de reunir pensadores da educacao social, educacao popular e educacao nao formal com agentes dos processos cotidianos de transformacao social que, atuando nas fissuras do sistema, constroem estrategias de sobrevivencia e resistencia junto aqueles que sao incluidos a margem do sistema economico dominante.Da forma como concebemos educadoras e educadores sociais podem ser trabalhadores, pesquisadores, militantes e agentes sociais que articulam e mobilizam grupos sociais visando construir uma sociedade onde as pessoas se relacionem de forma mais horizontal, baseando-se em principios eticos e solidarios.Visite o site da AEESSP (www.aeessp.org.br) para maiores informacoes e inscricoes.AEESSP - Educadores e Educadoras Sociaiswww.aeessp.org.br 30/06/2015Missao de professorO papel do docente hoje e fazer parceria com os alunosReflexoes sobre a funcao e o lugar da escola hoje. E sobre como profissionais, recrutados no mercado por sua reconhecida experiencia no fazer, podem suprir a falta de preparo didatico, transformando-se em facilitadores do aprendizado dos discentes.Por Carlos CostaJornalista e professor na Faculdade Casper Libero. Licenciado em Filosofia e bacharel em Jornalismo, e mestre e doutor em Ciencias da Comunicacao pela Escola de Comunicacao e Artes da USP. Atualmente e diretor da Faculdade Casper Libero e conclui seu pos-doutorado na Faculdade de Filosofia, Letras e Ciencias Humanas (FFLCH-USP).credito da foto: Jose AdornoCarlos Costa: "Insistimos em nao apostar em nosso aluno, em nao valoriza-lo e entender que ele e um adulto" A preparacao dos professores constitui a questao primordial de todas as reformas pedagogicas, pois enquanto ela nao for resolvida de forma satisfatoria, sera totalmente inutil organizar belos programas ou construir belas teorias a respeito do que deveria ser realizado.Jean Piaget Ora, se a educacao esta intimamente vinculada a filosofia de cada epoca, que lhe define o carater, rasgando sempre novas perspectivas ao pensamento pedagogico, a educacao nova nao pode deixar de ser uma reacao categorica, intencional e sistematica contra a velha estrutura do servico educacional, artificial e verbalista, montada para uma concepcao vencida. [..] A educacao nova, alargando a sua finalidade para alem dos limites das classes, assume, com uma feicao mais humana, a sua verdadeira funcao social, preparando-se para formar a hierarquia democratica pela hierarquia das capacidades, recrutadas em todos os grupos sociais, a que se abrem as mesmas oportunidades de educacao. Ela tem, por objeto, organizar e desenvolver os meios de acao duravel com o fim de dirigir o desenvolvimento natural e integral do ser humano em