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Quando eu estava gravida, li varios livros e artigos que falavam sobre a fase escolar dos gemeos.Como faltava muito tempo pra eu viver essa fase, nao me atentei tanto ao assunto. Hoje em dia e exatamente essa a fase que vivo com o Pedro e com o Lucca.Em 2014 eles comecaram a frequentar a escolinha. Foram pro maternal I, maternal II e pre-escola. La era uma turminha de cada idade, portanto sempre ficaram juntos. Tinham amigos, brincavam separados, mas sempre de olho no que o outro estava fazendo e podendo a qualquer momento conversar com o irmao.Meu marido e eu sempre defendemos a ideia de que eles ficariam juntos no ensino fundamental tambem. Nao tinha discussao, era isso e ponto final. Viamos que eles tinham sociabilidade com as criancas independente de terem seu irmao na mesma turma. Ate que veio a formatura do pre e os matriculamos numa escola "de criancas grandes" como eles dizem. A escola deles e de Ensino Fundamental e os mais novos sao os alunos do 1o ano. Enquanto na outra escolinha eles eram os maiores, agora inverteu.Quando fomos conhecer a escola, lembro de falar no carro ainda com meu marido "nada de separar eles! eles vao ficar juntos e pronto!". So que nao foi exatamente isso que aconteceu.Quem nos mostrou a escola foi a pedagoga, entao ela ja tem conhecimento de causa, la estudam mais gemeos e todos estudam separados. Ela comentou conosco que seria feita uma adaptacao da separacao para que nao fosse nada traumatico, uma vez que seria muita novidade: escola nova, escola de criancas maiores, meio turno, aprendendo com livros e cadernos, separado do irmao, uma composicao de sala diferente pois nao seriam mesinhas de pre como antigamente, enfim, muita coisa nova.Ela nos falou que o melhor a ser feito era separa-los para que eles pudessem desenvolver seus talentos e demonstrar suas dificuldades como criancas unicas. Meu maior medo era justamente o que li nos livros: que gemeos quando estao separados tem um pouco mais de dificuldade no aprendizado.Alegamos que eles tem personalidades distintas e que isso nunca foi problema, mas aceitamos numa boa a ideia, ja que ela demonstrou atencao, conhecimento, cuidado e disponibilidade para qualquer coisa.Desde entao fomos preparando eles pra isso. Nunca os obrigamos a irem juntos num local. Se eu estava indo num supermercado sozinha, convidava eles. Quem queria, ia. Eles ficaram bem nervosos e ansiosos para o inicio das aulas, contavam os dias certinhos no calendario.Ate que chegou o dia 13 de Fevereiro, dia que as aulas comecaram. Foram felizes e faceiros. Meu marido acompanhou o Lucca e eu acompanhei o Pedro. Eles sabiam que podiam fazer visitas esporadicas ao irmao na outra sala. E isso de fato aconteceu. Conversamos com as professoras para que permitissem essas visitas e nos avisassem qualquer intercorrencia.Nas primeiras duas semanas eles se visitaram muitas vezes, ate que conversamos e dissemos que nao poderia ser dessa forma porque atrapalhava a aula. Toda vez que um deles saia da sala de aula, acabava parando as atividades das turmas. Pedimos entao que as professoras permitissem uma
visita por dia, ja que passam o recreio juntos. Aos poucos foram se acostumando e hoje em dia nem se visitam mais.Cada um fez seus amigos mas sempre fazem questao de apresentar o irmao pra eles. Entao todos se conhecem.Hoje percebo que foi a melhor escolha. Trazem dever de casa parecidos, porem consigo perceber as dificuldades de cada um. As duas turmas de 1o ano tem exatamente as mesmas atividades, se tem passeio, saem juntos. A unica parte mais complicada sao as reunioes de pais, ja que sao feitas separadas mas no mesmo horario. Da outra vez meu marido foi numa e eu noutra. Segundo a pedagoga, o assunto geral e o mesmo, e ai ao termino da reuniao, podemos falar em separado com a professora de cada um.Estamos vivendo no dia-a-dia essa experiencia e ate o momento tem sido bem satisfatoria.Em tempo: a escola deles e municipal, entao meus medos eram maiores ainda, pois muitas escolas nao dao a atencao devida ao aluno.Espero que continue dando certo! Com 4 filhos, a nossa atencao e redobrada com cada para que a gente nao perca o fio da meada!Querem ver mais da nossa rotina? Me sigam no Instagram: @mae_dequatroBeijoca,Bru.
As vezes tenho a plena certeza de que eu deixo meu marido zonzo em casa. Penso demais, analiso mais ainda e falo pelos cotovelos as minhas mil ideias e filosofias maternais. Perdi muito o contato com amigas maes e acabo conversando com o maior interessado sobre o comportamento dos meus filhos, o pai deles, meu marido! :)Esse nao e pra ser um texto estruturado, com expressoes bonitas e falas baseadas na psicologia infantil. E pra ser algo descontraido mesmo, um bate papo sobre como andam as coisas aqui em casa. Comecemos com o Vitor e o Heitor.Os bebes fizeram 1 ano mes passado e estao passando por um daqueles amados saltos de desenvolvimento. Na minha opiniao, e o pior deles. E muita coisa pra aprender ao mesmo tempo: falar, caminhar, personalidades aflorando, mudanca alimentar, enfim... E muita informacao pra cabecinha deles, entao acabam ficando agitados, hiperativos, insones e irritadicos. Acontece que quando se tem dois bebes e dois maiores o buraco e mais embaixo. Nao pra eles, pra mim!Vitor e Heitor tem testado a nossa paciencia aqui em casa. O dia e bem puxado, ainda nao caminham, mas o tal do ranco tem sido visita frequente por esses lados aqui. E choro com manha, choro com sono, choro com fome, choro com tudo. Ai chega a noite, ahhh a noite, aquele momento unico e relaxante em que voce faz seu bebe dormir, o poe no berco e ele dorme a noite toda. So que NUNCA.Nao lembro a ultima vez que dormimos mais de 3 ou 4 horas seguidas. Estamos que nem zumbis em casa. Sabe quando tu te encosta e dorme ate apoiado na parede? Somos nos.Que essa fase passe logo porque nos realmente precisamos voltar a ser humanos.Pedro e Lucca estao no 1o Ano do Ensino Fundamental e numa fase relativamente 'louca'. Estao pela primeira vez em turmas separadas, ou seja, dever de casa diferente, dificuldades diferentes, ideias diferentes.Cheios de curiosidade e energia, nos perguntam sobre tudo o dia todo, as vezes recorrem a birra e eu recorro ao tablet quando a coisa aperta e preciso fazer os mais novos dormir, necessitando assim de alguns minutos de silencio.Por vezes sento e choro, sinto que estou pecando de algum lado.Nao gosto de chamar a atencao dos guris o tempo todo afinal, eles sao criancas que tem energia, saude, disposicao e muitas curiosidades. Sinto que eu tinha que passar mais tempo com eles, entao esses dias saimos nos 3 para um passeio so de mamae e filhoes. Foi otimo, pude conversar com eles sem interrupcoes, no carro fomos conversando sobre as mais variadas coisas e eles adoraram!Mas confesso que nao e facil, a gente se cobra muito. Percebo que estou sempre equilibrando pratos, quando um comeca a querer cair, tenho que dar atencao pra girar novamente. Ano passado notei que eu delegava muitas coisas pro meu marido fazer e me distanciei demais deles. Devido a correria do dia-a-dia, acabava sempre falando "pede pro teu pai...", "ve se o pai faz..." e assim fui afastando meus filhos de mim. Hoje ja parei com isso
e deixo eles perceberem que os maninhos, agora maiores, tambem tem de saber esperar para que eu possa dar atencao aos maiores.Pedro e Lucca nunca demonstraram ciume ou qualquer coisa do tipo, nunca demos motivo para que isso acontecesse mas tambem nunca partiu deles reclamar de qualquer coisa. Muito pelo contrario, sao os maiores parceiros que poderiam ter.Estou vivendo uma fase complicada tentando me dividir em varios pedacos. Mae do Vitor, mae do Heitor, mae do Pedro, mae do Lucca, esposa, dona de casa, blogueira (esse ta em falta!), mulher.Fase complicada porque esta estafante nao ter uma noite de sono, nao conseguir me organizar direito, ter que tapear a limpeza da casa e fazer o basicao so pra conseguir viver. Aos poucos as coisas vao engrenando, mas tem dias que a vontade de fugir e grande.Escrevi esse textinho meio sem eira nem beira pra mostrar que nem tudo sao flores. Entao, peguem meu bonequinho de Vodu e deixem ele dormir de boa uma noite inteira, ta? Beijinho e assim que possivel escrevo aqui novidades. Me desejem sorte!Bru
Confesso que apesar de os meus filhos mais velhos terem somente 5 anos, eu esqueci muita coisa que fiz com eles em algum momento especifico da vida de bebe deles.Na ultima segunda-feira, Vitor e Heitor estavam querendo somente colo, mamavam de hora em hora, se eu colocava nos bercos ou carrinho era choro na certa. Eu ja estava exausta, ja que so dormiam e aquietavam comigo. Meus ombros nao obedeciam mais... Ate que fui pesquisar, ja que eu sabia que aquilo nao era normal. Meu marido e eu ate brincamos que foi olho gordo ja que todo mundo dizia que eles so dormiam, que nao parecia que tinha bebe na minha casa.O que aconteceu com eles? Pico de crescimento e salto de desenvolvimento. Nesta tabela coloquei a data de nascimento deles e o proprio excel calculou as possiveis datas dos meninos:Entenda melhor com essa materia:Saltos de desenvolvimentoSaltos de desenvolvimento sao aquisicoes de habilidades funcionais especificas que ocorrem em determinados periodos. O ritmo de desenvolvimento nao e constante: ha alguns periodos de desenvolvimento acelerado e outros onde ha uma desaceleracao.Toda vez que seu bebe desenvolve uma nova habilidade, ele fica tao excitado e obcecado com a conquista que a quer praticar o tempo todo, inclusive durante o sono. Em outras palavras, um dos efeitos colaterais desse trabalho todo que o cerebro dos bebes esta fazendo e que eles nao dormem tao bem quanto o fazem em periodos que nao estao trabalhando em dominar uma nova habilidade. Eles podem ate resistir as rotinas ja estabelecidas.No periodo que imediatamente antecede o chamado salto de desenvolvimento, o bebe repentinamente pode se sentir perdido no mundo, pois seus sistemas perceptivo e cognitivo mudaram, houve uma maturidade neurologica, mas nao tempo habil para adaptacao as mudancas. Entao o mundo lhe parece estranho, e o resultado da ansiedade gerada e geralmente desejar voltar para sua base, ao que ja lhe e conhecido, ou seja, a mamae! Em vista disso, e comum ficarem mais carentes, precisando de mais colo, e com frequencia ha tambem alteracoes em seu apetite e sono.Entao, nessas fases, e preciso apenas ter um pouco de paciencia e empatia com o bebe - depois do processo de aquisicao da nova habilidade (como rir, engatinhar, sentar, interagir, andar) o bebe da um salto no desenvolvimento e demonstra felicidade com o final da crise. Ou seja, por um lado, o bebe fica feliz com a nova habilidade e independencia que vem junto, e ja e capaz de se afastar um pouco da mamae. Por outro lado, sente angustias e receios com essa nova situacao. Isso lhe traz sentimentos dubios: e como uma danca louca entre separacao e apego, onde o bebe ira flutuar entre os dois por um periodo.A duracao de cada salto e variavel, mas geralmente depois de algumas semanas a fase dificil passa e tudo volta a normalidade. Bebes e criancas precisam de cuidados amorosos, empatia e novas experiencias, e nao de brinquedos caros. Fale com seu bebe, cante, brinque com ele, leia para ele. Sao atividades chave para o desenvolvimento do cerebro. Os saltos no desenvolvimento
nao cessam na infancia, mas continuam ate a adolescencia.Essas aquisicoes ocorrem em varios aspectos: desenvolvimento motor (aprender a usar grupos de musculos para sentar, andar, correr, ter equilibrio corporal, mudar de posicoes e outros),desenvolvimento do controle motor fino (usar as maos para comer, desenhar, se vestir, tocar um instrumento, escrever, e tantas outras coisas), linguagem (desenvolvimento da fala, uso de linguagem corporal e gestos, comunicacao e entendimento do que outros dizem), desenvolvimento cognitivo [nos dois primeiros anos de acordo com Piaget ocorre o desenvolvimento sensorio-motor, que inclui habilidades de pensamento como aprendizado, entendimentos, resolucao de problemas, raciocinio e memoria] e desenvolvimento social (interagir e se relacionar com familiares, amigos e professores, mostrar cooperacao e empatia).Certa variacao entre criancas e esperada, mas uma cronologia observada experimentalmente dos periodos de saltos de desenvolvimento e a seguinte:- 5 semanas (1 mes): a visao do bebe melhora, ele consegue ver padroes em branco e preto, passa a se interessar mais pelo ambiente que o rodeia e consegue seguir objetos brevemente com os olhos. Passa ficar acordado por periodos um pouco maiores (cerca de 1 hora ou pouco mais entre as sonecas). E tambem nessa epoca que bebe comeca a chorar com lagrimas e sorrir pela primeira vez ou com mais frequencia do que antes.- 8 semanas (quase 2 meses): diferencas nos sons, cheiros e sabores ficam mais perceptiveis. Ele percebe que as maos e os pes pertencem ao corpo e comeca a tentar controlar estes membros. O bebe comeca tambem a experimentar com sua voz. E tambem nessa fase que o bebe comeca a mostrar um pouco de sua personalidade: e agora que os pais comecam a reparar quais coisas, cores e sons o bebe gosta mais. Depois desse salto o bebe vai poder virar a cabeca na direcao de algo interessante e emitir sons conscientemente. Todas essas novas experiencias trazem inseguranca ao bebe que provavelmente procura mais o conforto do peito da mae. Isso pode deixar a mae preocupada se produz leite materno suficiente, o que nao procede, ja que a producao se ajusta a demanda (ver abaixo tambem sobre picos de crescimento).- 12 semanas (quase 3 meses): o bebe descobre mais nuances da vida: nessa idade o bebe ja pode enxergar todo um comodo da casa, vira-se quando ouve sons altos, e consegue juntar suas maos. Vai observar e mexer no rosto e cabelo dos pais e vai perceber que pode gritar. Depois do salto o bebe praticamente nao vai mais precisar de apoio para manter a cabeca erguida. Como nos outros saltos, os pais sao o porto seguro do mundo do bebe e ele se apoia nisso. Ele pode comecar a reagir de maneira diferente fora de casa ou no colo de um estranho. Ao mesmo tempo que o bebe tem uma grande curiosidade em reparar no mundo que o rodeia, ele tambem e muito sensivel as novidades e por isso se sente mais confortavel e seguro nos bracos dos pais.- 19 semanas (4 meses e meio): por volta da 14a. ate a 17a. semanas o bebe pode parecer mais impaciente. Esse e
um dos saltos mais longos: dura cerca de 4 semanas, podendo porem se estender por ate 6 semanas. O bebe chora mais, apresenta mudancas extremas de temperamento e quer mais atencao e colo. Consegue alcancar e pegar um brinquedo, sacudi-lo e coloca-lo na boca, passa-lo de uma mao para outra. Pode ganhar o primeiro dente. Os sons que o bebe emite se tornam mais nitidos e complexos, consegue fazer alguns sons como baba, dada. Tudo cheira, soa e tem gosto diferente agora. Dorme menos. Estranha as pessoas e busca maior contato corporal quando esta sendo amamentado. Depois desse salto o bebe vai poder virar de costas e de barriga para baixo, e vice-versa, se arrastar pra frente ou pra tras, olhar atentamente para imagens num livro; reagir ao ver seu reflexo no espelho e reconhecer seu proprio nome.Esse e um dos saltos de desenvolvimento mais significativos e em que um maior numero de maes costuma relatar alteracoes no sono. Provavelmente porque o padrao de sono parecia entrar num ritmo desde que o bebe nasceu, e essa alteracao e vista como uma regressao, na qual o bebe tende a acordar bastante por algumas semanas enquanto esta trabalhando no salto. E uma vez que esse salto esta completo ha somente 1 ou 2 semanas antes de comecar a trabalhar no proximo (das 26 semanas), e um longo periodo de sono ruim e bebe irritado nesse estagio da vida.- 26 semanas (6 meses): Ja na 23a semana o bebe parece se tornar mais dificil. Ele busca maior contato corporal durante as brincadeiras. O bebe ja consegue coordenar os movimentos dos bracos e pernas com o resto do corpo. Senta sem apoio e poe objetos na boca. Nessa idade ele comeca a entender que as coisas podem ficar dentro, fora, em cima, embaixo, atras, na frente, e usa isso em suas brincadeiras. Ele passa a entender que quando a mamae anda, ela vai se afastar e isso o assusta, entao reclama quando a mae sai de perto. Depois desse salto o bebe vai ficar interessado em explorar a casa, armarios, gavetas, achar etiquetas, levantar tapetes para olhar o que tem embaixo. Ele se vira para prestar atencao nas vozes, consegue imitar alguns sons, rola bem em ambas direcoes e comeca a se apoiar em algo para ficar de pe. Adquire maturidade para receber alimentos solidos. Essa fase pode durar cerca de 4-5 semanas.- 30 semanas (7 meses): o bebe tenta se jogar adiante para alcancar objetos, bate um objeto em outro. Pode comecar a engatinhar, a falar algumas silabas e entende melhor o conceito de permanencia das coisas. Pode fazer sinal de tchau. Sente ansiedade com estranhos.- 37 semanas (8 meses e meio): o bebe fica temperamental, tem mudancas frequentes em seu humor, de alegre para agressivo e vice-versa, ou de exageradamente amoroso para ataques de raiva em questao de momentos. Chora com mais frequencia. Quer ter mais atividades e protesta se nao as tem! Nao quer que troquem sua fralda, chupa seus dedos. Protesta quando o contato corporal e interrompido. Dorme menos, tem menos apetite,
movimenta-se menos e fala menos. As vezes senta-se quieto e sonha acordado. O bebe agora comeca a explorar as coisas de uma forma mais metodica. Passa a entender que as coisas podem ser classificadas, por exemplo, sabe o que e comida e o que e animal, seja ao vivo ou em um livro. Fala "mama" e"papa" sem distincao de quem e a mae ou o pai. Engatinha, aponta objetos, procura objetos escondidos, usa o polegar e dedo indicador para segurar objetos.- 46 semanas (quase 11 meses): o bebe percebe que existe uma ordem nas coisas e atitudes, por exemplo, que se colocam sapatos nos pes e brinquedos nos armarios. Ganha entao uma consciencia de suas proprias atitudes. Ao inves de separar objetos, passa a junta-los. Depois desse salto o bebe vai poder apontar para algo ou pessoa a pedido seu, vai querer falar no telefone e enfiar chaves nos buracos de chave, procurar algo que voce escondeu, tentar tirar a propria roupa. Fala "mama" e "papa" para a mae ou pai corretamente. Levanta-se por alguns segundos, movimenta-se mais, entende o "nao" e instrucoes simples.- 55 semanas (quase 13 meses): geralmente a fase em que o bebe comeca a andar - um salto no desenvolvimento bem significativo. Fala mais palavras do que "mama" e "papa". Rabisca com giz.- 64 semanas (quase 15 meses): o bebe combina palavras e gestos para expressar o que precisa, come com as maos, esvazia recipientes, coloca tampas nos recipientes apropriados, imita as pessoas, explora tudo que estiver a sua frente, inicia jogos, aponta partes do corpo quando perguntado, responde a algumas instrucoes (por exemplo, me da um beijo), usa colher e garfo, empurra e puxa brinquedos enquanto anda, joga bola, anda de marcha a re.- 75 semanas (17 meses): o bebe usa cerca de 6 palavras regularmente, gosta de jogos de imitacao, gosta de esconder brinquedos, alimenta uma boneca, joga bola, danca, separa brinquedos por cor, formato e tamanho. Olha livros sozinho e rabisca bem.Picos de crescimentoPicos de crescimento sao fenomenos que se referem ao crescimento do bebe em si, e nao ao seu desenvolvimento. Nos periodos de picos os bebes comecam a solicitar mais mamadas do que o usual, pois precisam de mais alimento para crescer nesse ritmo agora mais acelerado. Entao o bebe que dormia longos periodos a noite pode comecar a acordar mais e solicitar mais mamadas. Esta necessidade geralmente dura de poucos dias a uma semana, seguido de um retorno ao padrao menor de mamadas, mas agora com o organismo da mae adaptado a produzir mais leite.E muito importante respeitar a demanda aumentada de mamadas, pois somente com a livre demanda e que a producao de leite materno se ajusta perfeitamente as necessidades do bebe.Nesses periodos a mae pode interpretar incorretamente a maior demanda de mamadas do bebe - ela pode achar que seu leite nao esta sendo suficiente, ou que esta fraco e pensar que a solucao para a situacao e oferecer complemento de leite artificial. Porem, e um erro oferecer mamadeiras com leite artificial nesses periodos, pois isso prejudica o equilibrio perfeito
da natureza de produzir o leite conforme a demanda de mamadas. Em outras palavras, ao dar leite artificial perde-se um estimulo poderoso no peito, o organismo assim entende que nao precisa daquela mamada, e passa a produzir menos e nao mais como e necessario!Periodos comuns dos picos de crescimento ocorrem por volta dos 7-10 dias, 2-3 semanas, 4-6 semanas, 3 meses, 4 meses, 6 meses e 9 meses e alem. Os picos continuando acontecendo no decorrer do crescimento da crianca, incluindo a adolescencia, momento em que mudancas fisicas e emocionais sao mais notaveis.Dra. Jeny Thomas, medica e consultora de amamentacao, afiliada a Associacao Americana de Pediatria e a Academia de Medicina da Amamentacao reflete sobre acreditar na capacidade de amamentar o bebe:"A maioria das mulheres nao acredita que seu corpo que gerou esse lindo bebe seja capaz de amamentar o mesmo bebe. As pesquisas mostram que uso de complemento e desmame precoces estao aumentando. Por que nao acreditamos no nosso corpo no pos-parto? Nao sei. Mas ouco todos os dias que a mae esta complementando porque "meu leite nao o satisfaz, nao e suficiente." Claro que e. Bebes precisam mamar o tempo todo- e precisam estar contigo o tempo todo. Essa e sua satisfacao maxima.Um bebe mamando no peito de sua mae esta obtendo componentes para desenvolvimento de seu sistema imune, ativando seu timo, se aquecendo, se sentindo quentinho e confortavel, seguro de predadores, tendo padroes de sono normais e ativando seu cerebro (ah, e inclusive) adquirindo alimento para esses processos. Eles nao estao somente "famintos" eles estao obedecendo seus instintos de sobrevivencia." (Uol)Isso aconteceu aqui em casa, eles mamam exclusivamente no peito e comecei a achar que eu nao estava dando conta, apesar de ter muito leite. Comecei a dar leite artificial por conta disso, mas ja parei, assim que percebi que se tratava somente do desenvolvimento natural deles.E sempre bom observarmos nossos bebes, pra eles tudo que e mudanca, por menor que seja pra gente, pra eles e enorme.Espero ter ajudado!Beijo,Bru