Assistam ao seguinte video:www.sununga.com.br/HDCAgora respondam:1) Como eu contribuo pra ora manter o que se denuncia, ora transformar?2) Qual a relacao entre o discurso para a qualidade de vida presente no campo da saude e as denuncias que o video apresenta?Comentarios encerrados... Muito obrigada pela participacao de todos, mas todo comentario que for postado apos as 0:00 do dia 14/03 nao sera mais computado Esta atividade devera ser realizada em tres etapas. Primeiro, assista ao filme e descreva as suas sensacoes. Passados tres dias, leia os comentarios dos colegas e veja a apresentacao em pps. para a seguir, expressar o impacto que as imagens e os textos causaram. No setimo dia, leia o texto disponivel e comente sinteticamente, com base nas aulas, como vc poderia organizar um projeto que envolvesse a tematica pos-colonial.1 - FilmeVista minha pelehttp://www.youtube.com/watch?v=fNssyjM3_Y8http://www.youtube.com/watch?v=h_5MpJS6cKg&feature=relatedhttp://www.youtube.com/watch?v=anBESp9o_G4&feature=related2 - Apresentacao em ppsEfeitos da Colonizacao Africana pelos Europeushttp://www.4shared.com/document/mfbmkoRE/EUROPA_ENCERRADA.html3 - Texto a ser lidoOliveira, L.F. Concepcoes docentes sobre as relacoes etnicos-raciais em educacao e a lei10.639.http://www.anped.org.br/reunioes/30ra/trabalhos/GT04-3068--Int.pdfComentarios encerrados... Muito obrigada pela participacao de todos, mas todo comentario que for postado apos as 22:54 do dia 15/05 nao sera mais computado 1 -Realizem a leitura do texto:Souza, E.S. e Altmann, H. Meninos e Meninas: expectativas corporais e implicacoes na educacao fisica escolar. Caderno Cedes, ano XIX, no 48, Agosto/1999.http://www.scielo.br/pdf/ccedes/v19n48/v1948a04.pdf2 - Assistam ao seguinte videohttp://www.youtube.com/watch?v=b-laYZ3K_t03 - Agora respondam:Por que a EF, em suas perspectivas acriticas, e vista como responsavel pela marcacao de genero, e como ela poderia atuar para a transformacao dessas relacoes de poder?Comentarios encerrados... Muito obrigada pela participacao de todos, mas todo comentario que for postado apos as 0:06 do dia 26/05 nao sera mais computado Assista ao video e com base nas aulas responda a pergunta a seguir:http://www.youtube.com/watch?v=UI2m5knVrvgSe a globalizacao interfere na constituicao do sujeito e de suas marcas, como o prof de EF e a propria EF podem se relacionar com o CyberMundo e seus Rafinhas no contexto das aulas?Comentarios encerrados... Muito obrigada pela participacao de todos, mas todo comentario que for postado apos as 0:00 do dia 27/03 nao sera mais computado "A modernidade tem como pressuposto a superacao do conhecimento da cultura popular pela razao. Por conta disso, a educacao das classes populares e considerada a chave para o progresso de uma nacao. No entanto, a cultura popular tambem virou alvo da Industria de Massa, que e um produto das classes dominantes. As praticas da cultura popular presentes nas diversas midias sao criticadas ora pela sua mercadorizacao, ora por uma estetica de mau gosto. Diante das imagens, que integram o popular e o midiatico, e com base no que elas transmitem, posicione-se criticamente frente as propostas de trazer pra o curriculo escolar essas culturas".Agora Assistam aos videos e comentem:http://www.youtube.com/watch?v=abNQzJQqIXg&future=relatedhttp://www.youtube.com/watch?v=UYoVsnJYdokComentarios encerrados... Muito obrigada pela participacao de todos, mas todo comentario que for postado apos as 1:28 do dia 20/04 nao sera mais computado Acredito que voces ja leram ou ouviram algo sobre a carta-manifesto publicada no site do Mackenzie em relacao a lei sobre a homofobia. Estou enviando a carta na integra, pois acredito que e fundamental analisar e posicionar-se em relacao a este