DE ESTAGIO 126. FASE DE OBSERVACAO 146.1 - Planejamento de estagio 146.2 - Cronograma 167. Relato da fase de observacao 178. ETAPA DA PRATICA DA ATIVIDADE DOCENTE 239. Planejamento da atividade docente 2310. Cronograma 2311. Recursos e avaliacao 2412. RELATO DA FASE DE PARTICIPACAO 2413. ETAPA DA GESTAO ESCOLAR 2914. CONHECIMENTO DE TODA A REALIDADE DA ESCOLA 2915. SUPERVISAO 4016. RELATORIO DE PARTICIPACAO 5017. CONTROLE DE FREQUENCIA DO ESTAGIARIO 5218. AUTO AVALIACAO DO ESTAGIO SUPERVISIONADO 5619. AVALIACAO DO ESTAGIARIO 5720. CONSIDERACOES FINAIS 5821. CONCLUSAO 5922. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS 6023. ANEXOS 61 1. INTRODUCAOO Curso de FORMACAO ESPECIAL DE DOCENTE esta amparado pela Resolucao No 02/97, que dispoe sobre o Programa Especial de Formacao Pedagogica de Docentes, para as disciplinas do curriculo do ensino fundamental, do ensino medio e da educacao profissional em nivel medio.O Programa Especial e destinado a portadores de diploma de nivel superior, em cursos relacionados a habilitacao pretendida, que oferecam solida base de conhecimentos na area de estudos ligada a essa habilitacao. A verificacao da relacao entre a graduacao de nivel superior e a habilitacao pretendida e de responsabilidade da instituicao que oferece o programa verificar a compatibilidade entre a formacao do candidato e a disciplina para a qual o candidato pretende habilitar-se.Deve-se considerar a pratica de estagio, especificamente voltada para a area de habilitacao no meu caso, especializacao para docencia de SOCIOLOGIA GERAL.O aluno no exercicio da relacao teorico-pratica realiza acoes interdisciplinares, inclusive, de cunho social. E de extrema importancia a capacidade criativa que envolve o processo, porque ela proporciona a oportunidade de desenvolvimento das atividades em sala de aula, relacionadas com a realidade da escola. As habilidades pessoais e a fundamentacao e conteudos conceituais assimilados durante o curso, serao aplicados na pratica durante o estagio.A parte pratica tem duracao minima de 300 horas e estreita e concomitante relacao com a parte teorica, fornecendo elementos basicos para o desenvolvimento dos conhecimentos e habilidades necessarios a docencia. Nesse cenario, o estagio supervisionado e a fase em que se articula a teoria com a pratica; a metodologia de ensino especifica, com a habilitacao pretendida, orientados para a sistematizacao de resultados.2. CARTA DE ENCAMINHAMENTO PARA O ESTAGIO SUPERVIVIONADOSr. Diretor da Escola Estadual Dr. Adalmario Jose dos SantosSolicitamos a sua cooperacao, no sentido de que seja acolhido (a) nesse estabelecimento a discente MARISA ANGELA AFONSO PEREIRA, para a realizacao do Estagio Supervisionado na area de, com duracao prevista de 300 horas/aulas.O Estagio Supervisionado constitui-se como complemento indispensavel do programa de Formacao Especial Docente, de acordo com a Resolucao CNE/CEB No 02/97, que dispoe sobre os programas especiais de formacao pedagogica de docentes para as disciplinas do curriculo do ensino fundamental, do ensino medio e da educacao profissional em nivel medio.Esclarecemos que, ao ser aceito o (a) estagiario (a), comprometer-se-a a cumprir o planejamento e as determinacoes da direcao dessa Instituicao.Desde ja agradecemos a atencao prestada para a formacao de nossos alunos e apresentamos a Va. Sa nossas cordiais saudacoes.Atenciosamente._________________________________________Coordenacao do Estagio3. OBJETIVOS3.1-GERAL_ Praticar estagio junto a organizacao de ensino, colaborando para sua pratica de trabalho, individual e em equipe enquanto trabalho social, analisando