de 5a serie, em um unico projeto, com varias atividades? Sim, desde uma vez que o planejamento destes educandos possa ser em conjunto. Mas nao devemos esquecer que o tema deste objeto de aprendizagem deve ser de interesse do educando e sempre que possivel, procurar relacionar com a realidade de cada um.O tema deve ser bem abordado e explorado, em todos os seus componentes curriculares, os objetivos devem estar bem estabelecidos, as atividades devem ser bem descritas e criativas, alem de ter um bom roteiro como norteador do trabalho, tendo em vista o envolvimento de tantas pessoas. Alem de agilizar um trabalho multidisciplinar, estara sendo facilitada a compreensao do conhecimento/conceitos. A clareza da relacao com que cada componente vai trabalhar e fundamental.Inclusive imaginei uma mesma escola, trabalhando o mesmo objeto de aprendizagem, mas cada um com as adaptacoes necessarias para cada serie/ano. 4. Como podemos caracterizar o uso de objetos de aprendizagens nas escolas no contexto atual?Sao recursos, muitas vezes digitais, usados para apoiar a aprendizagem, podendo conter elementos simples ou mais sofisticados, desde animacoes ate textos e videos. Pode contem objetos instrucionais e de exploracao, onde o educando acaba explorando e descobrindo suas proprias ideias, fazendo assim suas construcoes.Noto que, em casos raros, acontecem em salas de aula, e nos laboratorios de informatica muitas vezes se perdem ou nao tem relacao com o tema de sala de aula, acabando com que o objeto se perca e passe a ser so mais uma tentativa.Objetos de aprendizagem para serem utilizados precisam ter objetivos de aprendizagem bem definidos e ensinar conteudos dos componentes curriculares aos usuarios, e promover o desenvolvimento de estrategias ou habilidades importantes para ampliar as capacidades cognitivas e intelectuais dos alunos5. Como motivar e capacitar os professores para utilizar novas tecnologias em seus projetos?Penso que o principal desafio dos professores e o de transformar as aulas tradicionais em aulas com didaticas modernas aliadas com as tecnologias disponiveis e fazer a utilizacao destas ferramentas de acordo com os conteudos trabalhados. A realidade do ensino esta muito diferente do que anos atras e estara muito diferente daqui ha alguns anos, por isso, estar atualizado sera imprescindivel, pois os alunos tem acesso a muita informacao e os professores nao poderao ser diferentes.Ambientes virtuais sao criados com muita frequencia e educandos e educadores, em seus contextos culturais, devem ser capazes de aprender, de imaginar, de inventar e, finalmente, de fazer evoluir, mesmo que modestamente, as linguagens, as tecnicas e as relacoes sociais. Assim os sujeitos, dentro de seu proprio caminho de aprendizagem , contribuem de maneira criativa para a vida da inteligencia.E fundamental a construcao de politicas de inclusao para o reconhecimento da diferenca e para desencadear uma revolucao conceitual que conceba uma sociedade em que todos devem participar, com direito de igualdade e de acordo com suas especificidades. As novas tecnologias da informacao e da comunicacao encerram potencialidades positivas ao contribuirem cada vez mais para a integracao de todos os cidadaos, estas evolucoes devem estar contempladas nas escolas cada vez com mais enfase e principalmente nas salas de aula.A motivacao para os educadores deve