Aula de redacao com o professor Daniel no laboratorio de informatica. Nossos alunos reunidos no patio das esculturas. Na hora do intervalo, tomando um solzinho e posando pra foto! Parabens aos nossos jogadores! Completando mais de um ano de sua existencia, o colegio CEP promove uma reformulacao de seu blog, tornando-o mais ativo e presente no cotidiano de nossos alunos.A partir de agora, semanalmente, teremos estampados, aqui, os principais acontecimentos e atividades do nosso colegio. Voce, aluno, contara com um espaco especialmente dedicado a expressao de seus interesses, gostos, ideias, cotidiano e conquistas. Nao e o maximo?E o CEP entrando com categoria no universo da comunicacao digital. Do jeitinho que deve ser: falando a SUA LINGUAGEM!Aguardem novidades!A gente se ve por aqui. Simbolo das dificuldades dos estudantes na entrada da fase adulta, o exame vestibular existe ha 90 anos e continua atual.Parte tao presente da vida de quem sonha ingressar na faculdade, o vestibular, como se conhece hoje, tem uma historia curta. Unica porta de entrada do ensino superior no Brasil, o exame de admissao tornou-se obrigatorio por lei em 1911. O nome vestibular, aplicado a prova, vem de vestibulo ou ante-sala, segundo decreto de 1915. Na epoca, as escolas realizavam seus testes em duas etapas. A primeira era escrita e dissertativa, a segunda, oral. Se as vagas oferecidas nao fossem preenchidas, havia nova convocacao. Esse formato foi usado ate meados dos anos 60 do seculo passado, quando surgiram as questoes de multipla escolha. Processados em computadores, os testes facilitaram a correcao, cada vez mais complexa pelo volume crescente de candidatos. A novidade comecou no curso de Medicina da Universidade de Sao Paulo, a USP.O que apareceu para facilitar trouxe um complicador. O criterio de nota minima liberava aprovados acima do limite de vagas, destinadas aos primeiros colocados. O restante aguardava expansao de oferta. Esses candidatos excedentes organizaram um movimento nacional que o governo resolveu com a Lei no 5540, de 1968. Foi instituido o sistema classificatorio, com corte por notas maximas.Para solucionar o problema da demanda, concentrada na rede publica, o Ministerio da Educacao permitiu a abertura de numerosas escolas privadas. Hoje sao cerca de 900 unidades de ensino superior particulares. Agora, o sistema de ingresso pode voltar a mudar. A Lei de Diretrizes e Bases de 1996 permite que cada escola opte por criterios proprios. A tendencia e valorizar a prova dissertativa. Depois da virada do milenio, com quase 3 milhoes de inscritos ao ano, o vestibular recupera tracos do modelo do inicio do seculo.CRITERIOS BASICOS:Todos os estudantes tem o mesmo direito:- igualdade;- a base de avaliacao dos candidatos e o conhecimento adquirido no Ensino Medio;- transparencia no processo seletivo;- tem de existir a possibilidade de correcao caso haja falhas no sistema de avaliacao;- qualidade e seriedade na elaboracao da prova;- o processo seletivo deve ser reconhecido por inscritos, professores e instituicoes.FUTURO DIFERENTEAs opcoes de processos seletivos diferentes do vestibular:1) Avaliacao pelo historico escolar do Ensino Medio.Ex.: Universidade Catolica de Pelotas (RS).2) Sistema misto, com a pontuacao do vestibular somada ao desempenho no nivel medio.Ex.: Universidade Sao Francisco (SP).3) Provas