Data da entrega - 25/10/2011De forma manuscrito.Folha de almaco.Letra legivel.Conter nome e numeroTrabalho individual. (copias serao desconsideradas)Trabalhos recolhidos por professores (serao ambos desconsiderados)1 - Fazer um resumo, sintese, ou descrever o entendimento do significado do termo: Educacao, conforme exposto nesse blog. (evitem fazer copia dos textos, blog, dicionario e colegas)2 - Fazer o mesmo com o termo Educacao de qualquer dicionario da lingua portuguesa.3 - Ter uma conclusao dos dois termos. Tal conclusao pode ser livre, expor a opniao, igualdades, diferencas, se e interessante, ou desinteressante, entre outras situacoes que voce achar pertinente colocar no trabalho, enfim, suas observacoes pessoais.4 - A postagem de comentarios, tambem sera observada, porem NAO sera objeto de avaliacao, mas sim um indicador de interesse em discutir o assunto com os colegas. E a participacao nas postagens sera levada em consideracao em um todo.5 - Repasse a todos os colegas que faltaram, pois no caso de ter a desculpa "eu faltei e nao sabia",nao servira como argumento para ninguem. Havendo tal afirmacao, o circulo de amizades, sera co-responsavel, pela nao entrega sob esse argumento. O circulo de amizades, somente deixara de ser co-responsavel, apenas se me mostrar que o colega estava informado da realizacao da atividade.Havendo duvidas, postem no blog, ou na escola.Bom trabalho a todos.Texto extraido do Dicionario de Filosofia- Abbagnano.gr- gregolat- latimin - inglesfr - francesai - alemaoit - italianoEDUCACAO (gr. notiSeia; lat. Educatio, in. Education-, fr. Education-. ai. Erziehung; it. Educazione). Em geral, designa-se com esse termo a transmissao e o aprendizado das tecnicas culturais, que sao as tecnicas de uso, producao e comportamento, mediante as quais um grupo de homens e capaz de satisfazer suas necessidades, proteger-se contra a hostilidade do ambiente fisico e biologico e trabalhar em conjunto, de modo mais ou menos ordenado e pacifico. Como o conjunto dessas tecnicas se chama cultura (v. Cultura, 2), uma sociedade humana nao pode sobreviver se sua cultura nao e transmitida de geracao para geracao; as modalidades ou formas de realizar ou garantiressa transmissao chamam-se educacao. Esse e o conceito generalizado de EDUCACAO, que se tornou indispensavel gracas a consideracao do fenomeno nao so nas sociedades chamadas civilizadas, mas tambem nas sociedades primitivas. As formas de EDUCACAO nesses dois tipos de sociedade nao apresentam diferencas de desenvolvimento ou grau (como comumente se cre), mas de atitude ou orientacao. A sociedade primitiva caracteriza-se pelo fato de que nela a EDUCACAO visa garantir a imutabilidade das tecnicas de que dispoe; por isso tende a atribuir carater sacro a tais tecnicas, o que leva a proibir como sacrile-ga qualquer inovacao ou correcao. Uma sociedade civilizada esta, acima de tudo, aparelhada para enfrentar situacoes novas ou em mudanca; logo, tende a tornar flexiveis e corrigiveis as tecnicas de que dispoe e a confiar a EDUCACAO a tarefa nao so de transmiti-las, mas tambem de corrigi-las e aperfeicoa-las. Sem duvida, essas duas orientacoes nunca se acham em estado puro: nao existem sociedades absolutamente primitivas, que nao permitam ainda que sub-repticiamente correcoes ou modificacoes lenta em suas tecnicas, assim como nao existem sociedades absolutamente civilizadas que permitam a rapida e