PLANO DE ENSINODISCIPLINA: Educacao Fisica CURSO : Enfermagem e Redes de computadores SERIE: 2oano A e 2o ano B ANO LETIVO: 2012 PROFESSOR(A): Emanuely Barroso Magno CARGA HORARIA: 40 hs I - OBJETIVOS1. Geral: Reconhecer a importancia das modalidades para deficientes fisicos e os efeitos positivos do esporte escolar para estes estudantes, como forma de contribuicao no processo de aprendizagem, inclusao e valorizacao dos alunos.Compreender o futsal e o voleibol como atividades esportivas de grande valor cultural, onde sua pratica deve ser realizada de modo consciente e critico do ponto de vista social. Compreender o corpo como um organismo integrado e nao como um amontoado de partes e aparelhos, como um corpo vivo, que interage com o meio fisico e cultural, que sente dor, prazer, alegria, medo, etc.Compreender o handebol como atividade esportiva de grande valor cultural, onde sua pratica deve ser realizada de modo consciente e critico do ponto de vista social. Apresentar nocoes de reeducacao postural.Apresentar nocoes de primeiros socorros e nutricao como elementos importantes para o bem individual e coletivo.Organizacao dos jogos interclasses.2. Especificos:1. Adquirir informacoes e vivenciar atividades adaptadas e tecnicas alternativas de trabalhos dentro do contexto, teorico e pratico.2. Conhecer a historia do futsal, os conceitos, os termos do jogo e suas regras;3. Demonstrar dominio da tecnica e dos fundamentos do futsal;4. Dominar com seguranca a dinamica dos fundamentos taticos do futsal;5. Compreender o funcionamento do organismo humano de forma a reconhecer e modificar as atividades corporais, valorizando-as como recurso para melhoria de suas aptidoes fisicas;6. Conhecer a historia do voleibol, os conceitos, os termos do jogo e suas regras;7. Demonstrar dominio da tecnica e dos fundamentos do voleibol;8. Dominar com seguranca a dinamica dos fundamentos taticos do voleibol;9. Conhecer e compreender a importancia da nutricao no cotidiano da sociedade.10. Conhecer a historia do handebol, os conceitos, os termos do jogo e suas regras;11. Demonstrar dominio da tecnica e dos fundamentos do handebol;12. Dominar com seguranca a dinamica dos fundamentos taticos do handebol;13. Aplicar nocoes basicas de organizacao esportiva.II-CONTEUDO PROGRAMATICO E DIMENSIONAMENTO DOS PERIODOS1o PERIODOATIVIDADES ESPORTIVAS ADAPTADAS. Atividades esportivas aplicadas a portadores de deficiencia; Espacos esportivos para portadores de deficiencia; Cuidados especiais com a saude de portadores de deficiencia.FUTSAL Historico; Regras; Fundamentos tecnicos: passe, conducao, dominio, drible, chute, finta; Fundamentos taticos: sistema de jogo, acoes defensivas, acoes ofensivas.2o PERIODOCONHECIMENTOS BASICOS DE ANATOMIA E FISIOLOGIA APLICADA AS MANIFESTACOES DA CULTURA CORPORAL. Funcionamento do organismo humano nas diversas manifestacoes.VOLEIBOL Historico; Regras; Fundamentos tecnicos: levantamento, recepcao, saque, cortada, bloqueio; Fundamentos Taticos: Posicao em quadra, rodizio.3o PERIODONUTRICAO APLICADA AS MANIFESTACOES DA CULTURA CORPORAL. Importancia da nutricao no cotidiano da sociedade (Desnutricao, subnutricao e nutricao); Tipos de nutrientes; Tipos de obesidade; Disturbios alimentares (Bulimia, anorexia, comedores compulsivos).POSTURA CORPORAL Projeto Orientacao Postural; Estudo simplificado da ideal posicao corporal.HANDEBOL Historico; Regras; Fundamentos tecnicos: passes, drible, arremessos, finta, interceptacao; Fundamentos taticos: sistemas defensivos e ofensivos.4o PERIODOBASES DE TREINAMENTO DESPORTIVO. Principios cientificos da atividade fisica (sobrecarga, adaptacao, especificidade, continuidade, individualidade biologica, volume-intensidade).EVENTOS ESPORTIVOS Encontros esportivos, folcloricos e sociais; Organizacao de eventos esportivos e culturais.III METODOLOGIA DE TRABALHOAulas expositivas, leitura compartilhada de textos referentes ao conteudo, slides