As tecnologias nao tem a pretensao de substituir o professor, mas uma coisa e certa: vieram pra ficar. E possivel sim, incrementar o planejamento e tornar a aula mais atraente. A tecnologia esta a disposicao dos estudantes e tem por objetivo desenvolver as possibilidades individuais.A informatica pode se usada em diversas atividades educativas. Assim sendo, e importante que nao so o aluno, mas todo corpo docente seja inserido nessa tecnologia que levara a construcao de novos conhecimentos. Gostei muito do texto de Silvio Pereira da Costa, ele fala que o educador tem muitos desafios em seu campo de atuacao, com as novas tecnologias que se inovam a cada dia. O trabalhar com projetos implica em trazer para a sala de aula novas formas de ensinar e aprender. Os alunos aprendem a medida que fazem. Na realizacao de um projeto requer uma postura de valorizacao do trabalho em grupo que desenvolve vinculos de solidariedade, respeito e cuidado com a contribuicao de cada um para o todo, num sentido de igualdade, onde todos podemos aprender com todos. Em minhas experiencia com projeto tenho observado que os alunos desenvolvem o espirito de colaboracao, disciplina, senso critico, maturidade para as tomadas de decisoes, iniciativa, criatividade. Com isso ha o desenvolvimento no aluno da auto-estima ao perceber que e capaz de vencer desafios. Cabe ao professor criar situacoes de aprendizagem que norteiem e vinculem o conteudo do projeto ao curriculo de sua disciplina. Ao trabalhar com projeto temos a liberdade de acrescentar ou retirar o que precisa, para melhor atender ao curriculo de nossa disciplina e de facilitar a realizacao do projeto pelos alunos. Os alunos que estao muitas vezes mais conectados as novas tecnologias do que nos professores, sempre acabam usando-as de maneira que ate nos surpreendem, e isso torna o trabalho do projeto mais enriquecedor, dinamico e prazeroso. Quando falamos sobre curriculo e necessario uma grande discussao, pois podemos compreende-lo como um processo vivenciado, ou a organizacao dos conteudos ou temas a serem estudados. O que nao podemos hoje admitir e que uma escola com todo seu conhecimento e aparato tecnologico nao usem a tecnologia a seu favor, para promover o conhecimento. Com o uso das tecnologias tornou-se necessario, entao ampliar o entendimento do aluno, abrindo fronteiras sobre alguns conceitos que fazem parte do curriculo escolar pode estimular novas buscas e melhor compreensao do todo. O avanco das novas tecnologias provoca uma desacomodarao dos educadores, exige novas posturas, cabe ao educador buscar condicoes de acompanhar esse avanco e romper o curriculo formal. Navegando por essas comunidades pude perceber que elas sao uma experiencia colaborativa, pois voce nao consegue pesquisar sem deixar uma contribuicao. Uma comunidade onde voce pode fiscalizar o que esta sendo acrescentado e corrigir o que nao esta adequado. Os hipertextos e seus links sao apenas parte das possibilidades, pois e um texto dinamicamente escrito e reescrito, por autores conscientes do seu poder de influir na coletividade para se chegar a uma conclusao. Trabalhar com a turma do 3o ano da EEFM Maria Conceicao de Araujo uma atividade que tem como eixo principal