que foi escravizado", explica Maria Helena Machado, professora da Universidade de Sao Paulo (USP).Para desconstruir essa visao, a exposicao "Emancipacao, inclusao e exclusao. Desafios do Passado e do Presente", realizada pelo Instituto Moreira Salles no Museu de Arte Contemporanea da USP, em Sao Paulo, ampliou fotografias do periodo e focou nas expressoes e posturas de escravos, libertos e livres. Assim, e possivel observar como os proprios negros encaravam as situacoes retratadas. "Nos temos que pensar que a escravidao, apesar de ter sido um regime injusto, ilegitimo, cruel, explorador, ele nao anulou a humanidade daquelas pessoas", defende Maria Helena, uma das curadoras da exposicao.Site link: http://revistaescola.abril.com.br/consciencia-negra/africa-brasil/ Acesso em:25/10/2015A Africa e o Brasil Unidos pela historia e pela cultura: Videos reportagens e graficos PLANO DE AULA DA REVISTA NOVA ESCOLA A historia local dos afro-descendentesPublicado por: http://rede.novaescolaclube.org.br/planos-de-aula/historia-local-dos-afro-descendentes Objetivo(s) Estabelecer relacoes entre passado e presente, discutindo mudancas e permanencias nas relacoes sociais.Estabelecer uma ponte entre o conteudo estudado e sua vida cotidiana por meio de estudos da historia local.Compreender e valorizar elementos das culturas africanas e de afrodescendencia.Ampliar o conceito de cidadania, discutindo questoes como respeito a diversidade, religiosidade e sincretismo, preconceito, direitos, inclusao.Ano(s) 7o8o9oTempo estimado 3 aulas e atividades extra-classe em prazo a ser definido pelo professor.Material necessario Cameras fotograficas, gravadores ou mp3 player, computador com acesso a internet.Desenvolvimento 1a etapa Introducao A importancia de se estudar a historia de africanos e de afro-descendentes esta relacionada as profundas relacoes que guardamos com a Africa. No geral, somos frutos dos encontros e confrontos entre diferentes grupos etnicos como indigenas, europeus, africanos e outros.Entendemos que historia do Brasil e historia da Africa estao intimamente relacionadas, cabendo ao professor ampliar a discussao sobre, por exemplo, a escravidao, introduzindo elementos da historia dos africanos, de sua cultura e nao trata-los como simples mercadoria que enriquecia europeus e tiveram seu trabalho explorado a exaustao no Brasil antes e apos a independencia politica.Nessa perspectiva, nao podemos tratar a questao africana apenas do ponto de vista da escravidao, como se fosse uma questao isolada e superada pela assinatura da Lei Aurea em 1888. Um ponto de partida para ampliar nossa visao e tentar superar as visoes estereotipadas sobre o tema e procurar recuperar os elementos da resistencia negra, suas formas de luta e de organizacao, sua cultura, nao apenas no passado, mas tambem no tempo presente.Desenvolvimento Comece o trabalho explorando com os alunos os elementos da historia africana e/ou da presenca africana na Historia do Brasil que eles ja tenham estudado. Procure levantar os conhecimentos dos alunos acerca das relacoes sociais estabelecidas, das visoes que foram construidas sobre africanos e afro-descendentes no Brasil, sobre a cultura africana e/ou a mescla de culturas que se convencionou chamar "cultura brasileira" com forte influencia de elementos africanos. E possivel que surjam respostas que remetam a determinados assuntos como alimentacao, musica, danca, lutas e religiosidade. Se nao surgirem, instigue-os a refletir sobre a presenca ou ausencia desses elementos no modo de vida deles.Apos essa conversa inicial, convide os alunos para explorar o site www.acordacultura.org.br, que mostra informacoes sobre a cultura negra africana em forma de