que, cada dia mais, e reduzido o tempo e os espacos publicos asvivencias ludicas das criancas e adolescentes, esse projeto se justifica comouma alternativa para estimular o encontro entre os pares, a criacao e a apropriacaocriativa da cultura ludica local. Nessa perspectiva, mais do que se constituirem um lugar do brincar na Universidade Federal do Para, se desafia a, a partirdesse lugar, estimular e desenvolver acoes ludico-pedagogicas em bairros e/ouilhas da cidade de Belem. Lendas, musicas, historias, brinquedos e brincadeirasserao os principais referenciais para envolver pessoas comprometidas com aorganizacao e educacao comunitaria. A Amazonia,nesse caso em especifico a regiao norte do Brasil e portadora de uma vastacultura que, entre muitos aspectos destacamos as caracteristicas ludicasproduzidas por homens e mulheres no contato com os rios, igarapes, flora efauna constituindo-se em um jeito proprio de criar sentido e significado sobreessa realidade na constituicao criativa de historias, lendas, brincadeiras,artesanatos, festas, etc.A partir detais afirmativas, o projeto se propoe a ser um estimulo a producao de novasmetodologias educacionais a partir da cultura e saberes locais, como uma forma de estimulareducadores e educandos a se desafiarem a planejar oficinas a partir dessessaberes ludicos produzidos na regiao, em dialogo permanente com conhecimentosdas criancas e suas vivencias com os jogos e brincadeiras de seus cotidianospresentes em alguns bairros e ilhas de Belem.E nessaperspectiva que gostariamos de equipar a brinquedoteca a fim de garantir queesse seja um lugar do brincar para as criancas, mas tambem um espaco deconstrucao de novas metodologias para estudantes e educadores alem de seconstituir em uma referencia no processo de formacao e estimulo de educadoresinteressados em implementar projetos de natureza semelhante.Objetivos Criar um espaco fisico planejadocom a finalidade de garantir a crianca o direito de brincar; Criar,testar, catalogar e disponibilizar brinquedos e jogos de cunho ludicosnecessarios as atividades pedagogicas na formacao de educadores assim como dealunos dos cursos de licenciatura e criancas frequentadoras do lugar debrincar. Proporcionar situacoes deinteracao, aprendizagem, criatividade, possibilitando a crianca odesenvolvimento de sua capacidade de autonomia do ponto de vista afetivo,cognitivo e social e possibilitando aos educadores e alunos das licenciaturasum estimulo a experimentacao e criacao de novas metodologias a partir de acoesludicas; Oportunizar experiencias eredescobertas, atraves do acesso a um maior numero de brinquedos. Estimular a brincadeira como formade aquisicao e transmissao da cultura infantil. Oferecer um espaco pedagogico paraconstrucao de metodologias ludicas, de observacao e pesquisa para professores e estagiarios. MetodologiaDentro daproposta de atendimento no lugar do brincar deve ser dada prioridade abrincadeira livre. A crianca tera bastante tempo para explorar livremente osespacos tematicos em pequenos grupos, grupos maiores e ate mesmo sozinha,satisfazendo sua curiosidade e expressando-se livremente, criando assimbrincadeiras que permitam a representacao do imaginario, o desenvolvimento dalinguagem e a interacao social. Dessa forma, o contato, a manipulacao e o usodos brinquedos possibilitarao a crianca construir seu conhecimento de formasignificativa.Esse espacofuncionara tambem como um laboratorio onde receberemos pessoas dos bairros e ilhasde Belem interessadas em desenvolver trabalhos em suas comunidades de naturezasemelhante. O lugar do brincar da UFPA com seus profissionais seresponsabilizara por planejar, executar e avaliar cursos e oficinas comobjetivo de estimular a criacao de novos lugares do