Projeto realizado com os alunos do 1o ano do 2o ciclo ( 30 alunos) - Professora Roseli da Escola Ernesto Guimaraes Vilela - Novela Cheias de CharmeMetodologia: No primeiro momento os alunosassistiram aos videos: Vida de empreguete, A verdadeira vida de empreguete eEsquiletes. Utilizaram o programa BROffice para digitar suasopinioes. No segundo momento foi repassado paraos alunos slides sobre transmidia e utilizando o Tux paint criaram propagandas. No terceiro momento os alunos criaramuma tabela para criar o grafico sobre o personagem preferido das criancas. Por ultimo os alunos assistiram a umfilme sobre os perigos das postagens da internet e criaram uma pagina deapresentacao de slides. O trabalho foi importante para que osalunos conhecessem outras possibilidades da utilizacao do Linux.Objetivos: discutir como e a realidade das empregadas domesticas nos dias de hoje;opiniao dos alunos em relacao aos videos trabalhados;construcao de tabela;organizacao de cartazes sobre os perigos da internet;utilizar o BrOffice para descrever os videos. Videos trabalhados Nos dias 25 e 26 de outubro aconteceu em Ponta Grossa a Mostra Pedagogica, onde sao expostos os trabalhos realizados pelos alunos e professores, juntamente com os pais e equipe pedagogica. Alguns trabalhos expostos no dia 25/10E aqui esta um pouco do nosso trabalho sobre Astronomia - Escola Ernesto Guimaraes Vilela - desenvolvido pelas professoras Roseli, Laise, Regina, Claudia, Maria Rosangela e Andrea.Profa Roseli - Diretora Regina - Profa Laise Avancando na pratica VA sala de aula e um lugar privilegiado onde ha circulacao de varios textos (orais e escritos), dos mais variados generos, que servem tanto para reflexao como para uma nova aprendizagem, alguns sao de uso do dia-a-dia outros somente escolar, mas todos de fundamental importancia; com base na sugestao do avancando na pratica da pagina 95 do TP2, selecionei uma obra literaria para fazer a leitura a minha turma de 1a serie do Ensino Medio do turno noturno.Resolvi apresentar uma literatura infanto-juvenil intitulada o Rapto do Garoto de Ouro de Marcos Rey, a mesma traz a historia de um cantor que e raptado antes de seu show e dois jovens detetives sao chamados para resolver o caso, procurei fazer a leitura da obra sempre nos primeiros 10 minutos das aulas de Lingua Portuguesa, ao longo de um mes. A cada parada na leitura, era feito um relato oral do que estava acontecendo na historia ate o ponto lido, e, alem disso, em certos momentos parava, fazia um suspense e abria espaco para comentarios. Sempre usei a estrategia de parar a leitura em momentos decisivos.A maioria dos alunos ouvira a narrativa com atencao e mostrava curiosidade quanto o desfecho da narrativa. Alguns alunos queriam saber logo o final da historia.Apos o termino da leitura, abriu-se espaco para discussao. Este foi o momento de falar sobre o autor; da arte como forma de representacao da realidade; e fazer paralelos com historias reais, novelas, desenhos animados e filmes, cujo tema era relacionado com a historia, dentre os assuntos tratados na historia lida o que mais se destacou foi o sequestro de pessoas famosas, os alunos alegaram que no Brasil o sequestro de famosos nao e comum, que