Os numeros iniciais do XIV Forum mostram o envolvimento de pessoas e instituicoes no dialogo com a pedagogia de Paulo Freire.Vejamos:- 626 inscricoes (ate 20/04) no site da UFFS;- 379 boletos pagos ate o dia 20/04;- 253 trabalhos (resumos e producoes textuais) enviados pelo e-mail do Forum.Por Eixo de dialogo, ficamos com a seguinte configuracao (contanto trabalhos nas duas modalidades):EIXO 114 trabalhosEIXO 210 trabalhosEIXO 312 trabalhosEIXO 429 trabalhosEIXO 531 trabalhosEIXO 642 trabalhosEIXO 714 trabalhosEIXO 830 trabalhosEIXO 930 trabalhosEIXO 103 trabalhosEIXO 115 trabalhosEIXO 1210 trabalhosEIXO 137 trabalhosEIXO 145 trabalhosEIXO 1511 trabalhosNesta sexta, dia 4/5, enviamos os trabalhos para a composicao dos anais do evento (em CD). Nos proximos dias estaremos publicando os nomes dos apresentadores por Eixo, bem como a divisao dos Eixos e salas nas duas escolas. Pessoal, por favor confiram a sua sala de apresentacao de trabalho na sexta, dia 25/05, das 8:30 as 12:00 e das 14:00 as 16:00.A listagem completa estara disponivel na sacola do evento.EIXOS DE DIALOGO - ESCOLA HAIDEEPraca Jayme Luiz Lago, S/NESCOLA HAIDEESALA 303 (1o andar)Eixo 8 (sala1)PAULO FREIRE e as praticas educativas emancipatoriasnas escolas da educacao basica.Coordenacao: Deise Rigon SMED/Erechim 1-Katia Aparecida Seganfredo A relacAo ensino aprendizagem na escola do campo: caminhando com freire na construcAo de processos de letramento 2-Elvio de Carvalho Valdo Hermes De Lima BarcelosNisiael de Oliveira Kaufman RESSIGNIFICANDO A PRATICA DOCENTE A PARTIR DA PEDAGOGIA DE PAULO FREIRE: EDUCACAO POPULAR E SABERES NA SALA DE AULA 3-Fabiola PezenattoLeidiane Aparecida da Cruz PARADIGMAS DA EDUCACAO: UMA ESCOLA EMANCIPADORA 4-Aline Aparecida Martini Alves LIMITES E POSSIBILIDADES PARA A FORMACAO POLITICA EMANCIPATORIADOS ALUNOS DO ENSINO MEDIO NA ESCOLA PUBLICA 5-Patricia Silveira Zaneti Nosso Espaco, Nosso Fazer 6-Mariana Scholze da Silva PAULO FREIRE E A CONSTRUCAO DA ESCOLA PUBLICA DEMOCRATICA 7-Catia Simone Becker VighiZelaine Brum SantAnaViviane Silveira da Costa Multifeira do Conhecimento: uma pratica pedagogica em escola na zona rural 8-Candida Beatriz RossettoJordana Marta dos Santos Simone Marcolan PROJETOS DE INICIACAO A PESQUISA NA EDUCACAO BASICA: POSSIBILIDADE DE PROBLEMATIZACAO DA REALIDADE 9-Andrea Ferreira Pires da Rosa APRENDIZAGENS DOCENTES A PARTIR DA EXPERIENCIA NO PIBIB 10-Karime de Souza Kiener A ACAO LIBERTADORA NOS ANOS INICIAIS: APRENDIZAGENS A PARTIR DO PIBID 11-Cleiva Aguiar de Lima A Biologia na construcao da autonomia 12-Debora Amaral SotterNeci CoelhoLeonice Chaves REPENSANDO A PRATICA PEDAGOGICA: dialogos sobre 90 anos de Paulo Freire do contexto da educacao basica 13-Marlize DresslerNilta de Fatima Hundertmarck Graciolli FORMACAO PERMANENTE: FREIRE DESACOMODANDO E DESPERTANDO DUAS EDUCADORAS DA EDUCACAO BASICA 14-Luciane Nerai Gloria Chaves da Silva Acrostico: PAULO FREIREOUTRAS EXPRESSOES 15-Rodrigo Ferronato BeatriciUlisses Pereira de Mello Da curiosidade ingenua a curiosidade epistemologica: algumas reflexoes acerca da pesquisa na construcao do conhecimento agroecologico ESCOLA HAIDEESALA 304 (1o andar)Eixo 8 (sala 2)PAULO FREIRE e as praticas educativas emancipatoriasnas escolas da educacao basica.Coordenacao : Cheila Milczarek - Escola EricoVerissimo/ Erechim 1-Cheila Daniane Marianof MilczarekAdelice Bertuol hiSTORIAS DE UM SABADO A TARDE: a escrita como ferramenta de emancipacao e esperanca 2-Joacir Marques da CostaLisiane dos Santos CardozoMarli da Silva Os discursos fatalistas e a Importancia das formulacoes de Paulo Freire para a educacao contemporanea 3-Igor da Silveira BernedGuilherme Carlos Correa ESCOLA, ESCOLARIZACAO