SEQUENCIA DIDATICA EXPLORANDOOS SENTIDOS.PRE IAreas do conhecimento: IdentidadeJustificativa: Sabendo que a crianca tem a percepcao do mundo por meio docorpo, achamos de suma importancia que tenham o conhecimento dos 5 sentidos,identificando-os por meio de experiencias vividas e sentidas.Objetivo: Ter uma imagem global do proprio corpo, identificando algunsorgaos. (Orgaos dos Sentidos). ATIVIDADES ENVOLVENDO O TATO COM PES E MAOS CaixaTatil - Usaremos nas rodas de conversa, com objetos Olhosvendados - Descobrindo os objetosTapetedas sensacoes -Trilhadas Pegadas - ATIVIDADESENVOLVENDO O PALADAR - Descobrindoos alimentos por meio do paladar. Experimentandoos sabores: amargo, azedo, doce, salgadoEXPERIENCIASCOM O PALADAR E O TATO.Comos olhos vendados as criancas terao que explorar os alimentos atedescobrir o que e, caso nao consiga poderao experimentar o alimento paradescobrir. VISAO- Caixa das descobertasLupaBinoculoOculosEXPERIENCIAS COM A VISAOOlhar com os dois olhosabertos um objeto de perto, e depois olhar de longe com um olho tampadotentando medir o objeto...AUDICAOQue som e esse:- Animais- Objetos EXPERIENCIAS COM AUDICAOTampar os ouvidos por alguns minutos, depois destampar e perceberos sons ao seu redor...OLFATO- Mobile dos cheiros - - Incenso - - saquinhos aromatizados- EXPERIENCIAS COM OLFATO- Descobrindo os alimentos por meio dos cheiros. Ex: Pipoca, ... C.M.E.I NOSSA SENHORA DA LUZPRE 1 AProfessoras: Paula Amaral e AngelaPROJETONOSSO JARDIMAREA DE FORMACAO HUMANARelacoes Naturais TEMPOPREVISTOAproximadamentedois meses.JUSTIFICATIVAOsjardins despertam a atencao das criancas por ser um espaco que, alem de bonito,e vivo, cheio de plantas e povoado por formigas, minhoca, borboletas e outrosbichos que despertam um real fascinio e curiosidade nas criancas.Para atender aos interesses das criancas e contribuir para ampliacao de seus conhecimentospropomos o Projeto, pois permite tanto valorizar o espaco jardim quantoconhecer os bichos que ali moram, dando as criancas a oportunidade dedesenvolver atitudes de respeito e preservacao com o meio ambiente e com osanimais.OBJETIVOConstruir conhecimentos sobre ouniverso do jardim, plantas e bichos que o compoem envolvendo a pratica deobservacao, exploracao e de um jardim. Conhecendo os cuidados basicos depequenos animais e vegetais por meio de observacao, exploracao, criacao ecultivo. De forma a despertar consciencia dos cuidados com a natureza e com omeio em que vivemos.DESENVOLVIMENTO1a Etapa Conhecer o Projeto, levantar os conhecimentos previos acerca do tema.Roda de conversa Imagem de um Jardim,para levantamento de conhecimento previo sobre jardim e o que existe nele. Construir um Diario de anotacoes, apartir das informacoes das criancas.Durante o levantamento de conhecimentos previos e preciso anotar no Diario asrespostas que as criancas oferecem. Deve-se tomar cuidado para nao darinformacoes para as criancas nesse momento. O importante e nao informar, mas,registrar as hipoteses problematizando-as. Realizar a confeccao de um mural, fixa-lona parede para que no decorrer do projeto elas possam estabelecer entre o queja sabiam o conhecimento construido e verificar se as curiosidades apresentadasforam tratadas.O QUE SABEMOS? O QUE GOSTARIAMOS DE SABER? O QUE APRENDEMOS Pesquisar sobre o tema quevamos estudar.(Pesquisa para casa). Quais jardins voces conhecem?Como eles sao? Voce tem um jardim em casa? Temalguem da familia que possui? Quais tipos de animais podemosencontrar no jardim? Quais cuidados devem ter com ojardim? Quem cuida do jardim?2a Etapa Falar um pouco sobre jardim, sobreos bichos de jardim e, motivando-os a se interessarem sobre o tema da