lingua de sinais e dao um passo adiante rumo ao conhecimento. Dois projetos inovadores, desenvolvidos pelo Centro Federal de Educacao Tecnologica de Minas Gerais (Cefet-MG), abracaram a missao de adaptar, para libras, palavras especificas da arquitetura e da engenharia civil. O desafio, que envolve alunos de niveis medio, profissionalizante e superior, visa criar um dicionario com novos simbolos e um manual bilingue para o ensino de desenho arquitetonico.Mais que desvendar o universo dos projetos, curvas e formas, a iniciativa significa uma esperanca de educacao de qualidade para 776,8 mil brasileiros surdos em idade de escolarizacao, segundo dados do Ministerio da Educacao (MEC). Os projetos do Cefet-MG estao entre os 120, de instituicoes diversas, apresentados na semana passada no 1o Encontro Jovens Pesquisadores, da Secretaria de Estado de Ciencia e Tecnologia (Sectes), durante a feira de inovacao tecnologica, Inovatec, em Belo Horizonte. O encontro de jovens teve como objetivo estimular neles a vocacao para a pesquisa, o desenvolvimento e a inovacao. Amanha, a Sectes anuncia os vencedores, que recebem o premio com festa no dia 22.Azulejo, argamassa, chave de fenda, caixa-dagua, escada e pavimento. Palavras e expressoes aparentemente simples para quem nao tem limitacoes auditivas sao verdadeiras incognitas para os surdos e precisam ser traduzidas letra a letra numa aula de desenho arquitetonico. A maior parte da terminologia usada na arquitetura e na engenharia nao existe ainda na lingua de sinais. Isso significa que temos que soletrar as expressoes para os alunos, o que dificulta muito o ritmo da aula e o aprendizado. Nos dois projetos, estamos catalogando cerca de 600 termos tecnicos ainda ineditos em libras para ampliar o acesso dos alunos a essa area do conhecimento, explica a orientadora do trabalho e professora do Departamento de Engenharia Civil do Cefet-MG, Vera Lucia de Souza e Lima.Os projetos fazem parte do programa de Bolsas de Iniciacao Cientifica Junior (BIC-Jr), financiado pela Fundacao de Amparo a Pesquisa do Estado de Minas Gerais (Fapemig), e reunem alunos do Cefet e da Escola Estadual Mauricio Murgel, no Bairro Nova Suica, na Regiao Oeste de Belo Horizonte, alem de estudantes voluntarios da PUC Minas e da Universidade do Estado de Minas Gerais/Escola Guignard. Iniciadas em agosto do ano passado, as atividades demandam 16 horas de trabalho semanais e devem ser concluidas em julho de 2010.A partir da elaboracao do novo material didatico, o Cefet tambem espera abrir, a partir do proximo ano, um curso de extensao em desenho arquitetonico para jovens surdos matriculados na rede publica de ensino medio. Esse e um projeto piloto que vai nos dar condicoes de perceber a aplicacao das pesquisas no dia a dia. Com isso, vamos aumentar as chances de inclusao dos estudantes com deficiencia auditiva em cursos tecnicos de nivel medio em edificacoes e em graduacoes de engenharia civil e arquitetura. O grande diferencial desse trabalho e contar com a presenca dos surdos, permitindo assim que o objeto de pesquisa seja tambem o pesquisador, afirma Vera Lucia.SONHOS O esboco do glossario e do manual bilingue ja comecou a ser desenhado pelos bolsistas em programas de computador, com o apoio