Maiores informacoes no site do evento:http://xxiiconfaeb2012.blogspot.com.br/p/federacao-de-arte-educadores-do-brasil.html A revista Imaginario! e uma publicacao da Editora Marca de Fantasia e vem cumprindo seu papel de dar vazao a producao academica voltada as historias em quadrinhos e tematicas afins, como humor, ficcao cientifica e outras expressoes da Cultura Pop ligadas a representacao imagetica. Por suas paginas passam reflexoes balizadas de Doutores, Mestres, pos-graduandos e mesmo graduandos de todo o pais, que contribuem para o enriquecimento das artes.Na sexta edicao presta-se homenagem a jovem cartunista e ilustradora paraibana Luyse Costa, com o perfil apresentado por Paloma Diniz. E de Paloma tambem a capa, trabalhada sobre a obra de Luyse. Atualmente radicada em Sao Paulo, Luyse e historiadora e tem se dedicado a criar biografias em quadrinhos, dentre as quais a de Anchieta e a da poetisa paraibana Anayde Beiriz.Fabio Tavares, que lancou recentemente o livro Historia em Quadrinhos no ensino de Artes Visuais, pela Marca de Fantasia, faz artigo baseado nessa obra, em que apresenta as Historias em Quadrinhos como uma linguagem artistica das Artes Visuais, e como tal devem ser experimentadas nas relacoes de ensino/aprendizagens das Artes Visuais em todos os niveis da educacao basica. Desse modo, considera importante dar lugar a leitura e experimentacao de sua linguagem dentro dos cursos de graduacao em Artes Visuais.No artigo Interdiscursividade em The Lost Canvas Gaiden: inovacoes ou continuidade? Amaro Braga e Mariana Petrovana apresentam uma analise, a partir da nocao bakhtiniana de interdiscursividade, do manga The Lost Canvas Gaiden, avaliando seu processo criativo quanto as continuidades e inovacoes no roteiro tematico e na producao de desenhos, requadros, arte-finalizacao entre outros elementos esteticos em relacao a versao classica.Thiago Vasconcellos Modenesi traz o estudo As charges educando no Segundo Reinado do Imperio Brasileiro, em que aborda a formacao da corrente abolicionista no contexto do Segundo Reinado do Imperio Brasileiro. Para faze-lo apoiou-se no que se conhece sobre a escola publica da epoca, que era voltada para a minoria, continuando a maior parte da populacao analfabeta.Educacao e publicacoes independentes sao temas do artigo Ambiente escolar: o protagonismo do estudante com fanzines, de Carlos de Brito Lacerda. O autor observa que o trabalho didatico-pedagogico em salas de aula pode contar com os fanzines para tornar os processos de aprendizagem mais atraentes e significativos, estimulando os processos dialogicos tendo os estudantes como protagonistas de seu aprendizado.Ja Marcelo Bolshaw investiga suas tematicas prediletas, a ficcao cientifica e as series televisivas. Ao analisar a narrativa do seriado de TV Stargate Atlantis, destaca a nocao da cidade como elemento narrativo na ficcao cientifica atual, utilizando uma combinacao metodologica de hermeneutica, analise discursiva e narrativa.A partir da obra 99 Ways to Tell a Story exercises in style, de Matt Madden, Ricardo Jorge de Lucena Lucas faz uma instigante reflexao sobre a narrativa quadrinistica, apontando o equivoco dessa afirmativa. Para o autor, tal termo parece ser, em alguns aspectos, inapropriado, uma vez que nao faz sentido falar que se narra atraves dos quadrinhos.Finalmente, apresentamos a resenha de Victor Souza Pinheiro sobre Ex Machina, serie em quadrinhos de Brian K. Vaughan e Tony Harris. Publicada entre 2004 e