VII Exposicao Pedagogica... Nos dias 25 e 26 de outubro, no Centro de Eventos de Ponta Grossa, aconteceu a VII Exposicao Pedagogica, onde as escolas municipais puderam apresentar um pouco do trabalho realizado dentro e fora das salas de aula.Escola Municipal Frei Elias ZulianTema: Pontos turisticos de Ponta Grossa e Curitiba e eleicoes escolares. USO DASMIDIAS NO COTIDIANO ESCOLAR O cursode Tecnologias da Educacao : ensinando com as TIC , contribuiu imensamente paranossas descobertas como educadores, usando as midias no processo ensino aprendizagem, enriquecendo nosso conteudoem sala,nos fazendo ir alem do quadro de giz tornando a aprendizagem atrativa. Emnosso dia a dia,nos deparamos com muitas tecnologias como:celular,computador,internet,eaos poucos precisamos nos familiarizar com elas. Ainclusao digital oferece a dinamizacao e qualificacao do processo ensino -aprendizagem,proporcionandouma qualidade na educacao e fazendo partedo cotidiano escolar. Cabe aoprofessor adequar sua pratica pedagogica,tornando-a mais atrativa e de facilentendimento. 12345678910111213141516 Agnes Regina Krambeck CabriniJacqueline Maria de Oliveira Gomes CONHECENDO MEU MUNICIPIO HISTORIA, CULTURA E PONTOS TURISTICOS.Trabalho como requisito do curso: Tecnologias na Educacao:Ensinandoe aprendendo com as TIC- PROINFOProfessora Formadora: Maria de Fatima MelloPONTA GROSSA2012JUSTIFICATIVA Trabalhar com projetos e colocar oaluno como agente de seu processo de aprendizagem, facilitando a ele aconstrucao do seu conhecimento de forma significativa e prazerosa. Para que estaforma de trabalho se concretize, faz-se necessario desenvolver um ambiente decooperacao entre os colegas, estimulando-os ao trabalho em equipe, comsituacoes problematizadas e contextualizadas que despertem seu senso critico,levando-os a analisar e buscar solucoespossiveis para as situacoes apresentadas ou surgidas no decorrer do trabalho. Este projeto deensino visa ampliar a visao dos alunos sobre o municipio no qualvivem,enfatizando os Pontos TuristicosObjetivo Geral: -Conhecer os fatos historicos dopassado para construir e valorizar a historia atual e seus patrimonios.Objetivos Especificos: -Conhecer a historia -a lendaindigena, de como surgiram os arenitos, Lagoa Dourada e as Furnas. -Identificar as formasexistentes em Vila Velha (arenitos). -Compreender a importanciahistorica e turistica da Vila Velha para Ponta Grossa. Referencial teorico Conceituar o turismo ainda e umatarefa complexa, pois e uma atividade abrangente e possui uma gama de acoes ecomplexidades, que nao o definem completamente. Deacordo com Ruschmann (1997 p.162) um plano turistico so tera exito se acomunidade for consultada sobre os beneficios da atividade turistica. A partirdessa definicao pode-se dizer que a comunidade e de extrema importancia para odesenvolvimento da atividade turistica, pois ela ajudara na divulgacao emelhoria da mesma. Murta afirma que:Uma comunidade que nao conhece a simesma dificilmente podera comunicar a importancia de seu patrimonio, seja nainteracao com os visitantes, seja na sensibilizacao das operadoras.Redescobrindo novas formas de olhar e apreciar seu lugar, de forma adesenvolver entre eles atitudes preservacionistas. (p.11) Metodologia O projeto seradesenvolvido em uma semana, pelos alunos do 3o ano do 1o ciclo e sua respectivaprofessora e pedagoga, onde serao desenvolvidas atividades como: Leitura einterpretacao de textos, leitura de imagens, recortes, pesquisa, representacaoespacial dos arenitos e dramatizacao.Avaliacao Foi um projeto queno inicio parecia dificil a busca das informacoes, mas no decorrer, aos poucosforam surgindo, tornando o aprendizado atrativo e significativo sobre asriquezas de nossa cidade. Foi de grande importancia, pois houveum grande interesse dos alunos em relacao ao projeto que