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Cartaz do filme EstomagoPara o sociologo alemao Max Weber, o centro da atividade politica e o poder. O poder entendido como a capacidade que uma pessoa ou um grupo tem de exercer sua vontade sobre outro pessoa ou grupo.Porem, a dominacao e o exercicio do poder nao pode ser exercida pela violencia, pois nao teria legitimidade. Muitas vezes, as pessoas e/ou grupos que se submetem a um poder precisam legitimar o sujeito ou o grupo que o exerce. Max Weber separou os tipos de dominacao em tres grupos: o tradicional, que como o nome ja diz e dado pela tradicao, onde geralmente os mais velhos de um grupo exercem por serem mais experientes por ser um elemento cultural do grupo. Exemplo disso e o poder que os pais tem numa determinada familia ou o poder de um rei que dado pela tradicao. Depois, vem a dominacao racional-legal, onde o poder exercido tem legitimidade atraves da lei que permite, como no caso do poder de um presidente ou funcionarios publicos dentro deu uma reparticao.E, por ultimo, o tipo de dominacao carismatica, onde os atributos pessoais de um sujeito sera determinante para que ele possa exercer o seus poder. Assim, artista, figuras religiosas e ate politicos que, alem de contar com a legitimidade racional-lega, possuem um carisma que consegue atingir as massas.Um grande exercicio, para entender o jogo do poder, e analisando-o a partir das nossas experiencias e relacoes cotidianas. Afinal, qual o poder voces exerce e sobre quem? Por que? Como isso se estabelece? A quais tipos de dominacao voce e submetido em seu cotidiano.Esse exercicio pode ajuda-lo a perceber que, toda relacao social e construida por relacoes de poder.Como dica, o filme Estomago (2008), do diretor Marcos Jorge e que conta a historia de Raimundo Nonato (Joao Miguel), que vai para cidade grande tentar a vida como faxineiro, mas logo descobre seus dotes culinarios que passa a encantar as pessoas. Porem, nao demora muito e Raimundo Nonato e preso por um crime passional. Na cadeia, passa a gozar de certos privilegios gracas suas habilidades como cozinheiro. Nao demora muito e Raimundo Nonato passa a usar suas habilidades para exercer o poder sobre detentos e funcionarios do presidio.Estomago e um otimo filme e serve para mostrar como as micro relacoes sociais sao organizadas por meio dos jogos de poder, onde muitas vezes o carisma, a persuasao e seducao sao armas poderosas. Estomago Dentro de nos existe algo que desconhecemos, surge por meio de algum momento em nossas vidas. Nao damos muita atencao, mas esse algo fica la, quieto, sorrateiro, esperando o momento certo. De repente, cresce dentro da gente, toma forma, assume uma forca que nao dominamos. Vai se alimentando de nossos sentimentos, emocoes e todas sensacoes que por ventura ousamos experimentar. Como numa especie de buraco negro nos impede de viver por completo. Suga tudo, devora e cresce, ao passo que diminuimos. Nao sabemos denominar mesmo que consultemos todos manuais, que busquemos ajuda das mais diversas formas.Sei la, pode ate ser que de fato sabemos o que e, mas ficamos refem, como
numa especie de jogo de chantagem. Estamos presos. Invariavelmente pensamos em nos livrar dele, mas percebemos que e parte intrinseca do que somos. Acabar com um seria decretar fim do outro. Sera? E entao temos que conviver com esse buraco negro, que suga energia, vontade, desejos e sentimentos. Sem esperanca de ter um fim.
Com o acirramento do embate politico, gerado por um dualismo antagonico, as redes sociais da internet transformaram-se em campo de batalhas. Em alguns momentos assumindo aspectos de uma Guerra Fria, onde sao disparadas indiretas para todos os lados, mas que nunca se concretizam num embate de fato. Em outros, as cordialidades sao deixadas de lado e os animos se exaltam. A partir disso surgem as decisoes de bloquear a pessoa, tirando-a de sua timeline, simplesmente abortando sua existencia virtual. Sempre me perguntei se era correto, pois eu mesmo nao costumo excluir pessoas, prefiro nao responde-las ou ate mesmo evita-las. Mas, confesso que isso e dificil, entao, tento conter meus animos e nao comentar nada ou partir para a discussao.PLATEIA AMIGANesse embate que causa brigas entre conhecidos, colegas, amigos, parentes e ate mesmo em parentes muitos proximos, e possivel perceber que utilizamos o mundo virtual das redes sociais como um espelho, tentando nos aproximar daqueles ou daquilo que tenham uma relacao com as nossas opinioes, nossas preferencias e os nossos pensamentos. Em resumo, uma terra de iguais, - onde quem nao esta de acordo, seja por discordar ou por viver uma vida diferente da minha - sera banido para longe.O proprio sistema se encarrega disso, nos poupando do trabalho de toda hora selecionar o que queremos daquilo que nao queremos ver. Nesse sentido nossa timeline nao reflete o mundo, sequer a opiniao de uma maioria, no geral, o que redes sociais como Facebook faz e criar uma bolha, onde cada sujeito tera contato com o mundo criado pela propria rede a partir de algoritmos que irao direcionar as postagem que mais estejam de acordo com seu perfil. Em segundo lugar, o alcance das nossas publicacoes nao atingem sequer 5% dos nossos "amigos" na rede (alias, bem menos que isso). Em linhas gerais, esse mundo virtual amplo, que me apresenta o mundo, na verdade, apresenta o mundo que os sistemas inteligentes criaram a partir dos meus clicks, das minhas visualizacoes e compartilhamentos.TODA BRINCADEIRA ESCONDE UM FUNDO DE VERDADEA facilidade de alterar esse mundo a partir de um simples clicar de botoes faz com que atitudes extremas venham a tona, refletindo velhas praticas do mundo concreto das relacoes face a face. Porem, a intolerancia se manisfesta de maneira muito mais rapida, pois o imediatismo e a rapidez com que as coisas ocorrem no mundo virtual proporciona esse tipo de atitude. Assim, e muito comum nos expressar a partir de emojis, comentarios breves e ate a atitude radical de excluir o outro. O outro que tambem ja nao tolera muita coisa e que passa a entrar nesse jogo: "Quem for a favor de tal coisa, vou excluir", "quem apoia tal questao, por favor, me exclua", "vou excluir todo mundo que curte tal pagina ou mensagem".Apos a ameaca, o fato se concretiza e a pessoa esta livre daquele que pensava diferente. Pronto, ela pode dialogar com os que pensam da mesma forma ou, talvez, com ele mesmo.Nao faco aqui julgamentos, mas e possivel perceber que os preconceitos, as conviccoes, o odio e o rancor, assumem todos eles
uma firmeza quase irracional e nao adianta dissolver essas ideias.Tentar convencer o outro e impossivel, mesmo que ele perceba seus equivocos e porque nao se trata de um dialogo, mas de uma disputa de poder onde vence quem tem mais likes, mais compartilhamentos, quem escreve textos maiores ou que consegue sacar da manga um meme matador, que poe abaixo, com uma imagem, todo um tratado filosofico de seculos.EU, SOU UM VERME!Lembro que fui expulso de um grupo do sindicato dos professores, simplesmente por ser ironico e, pasmem, nenhum professor entendeu o significado da postagem.Nao demorou muito um sujeito me stalkeou e para sua surpresa eu curtia as paginas do Malafaia e do Bolsonaro. Nao demorou muito para ele me chamar de verme, me denunciar para o restante do grupo e me excluir. Para discordar do outro precisamos escuta-lo, saber o que ele pensa e como pensa. Mudar sua opiniao e extremamente dificil, mas me afastar faz com que eu crie tambem verdades incontestaveis, tornado-me assim um igual em termos de intolerancia.Para todo dialogo e necessario o momento certo, que pode nunca chegar de fato, mas e importante para diminuir o nivel de intolerancia generalizado.
sutilmente, apagou sua postagem. Ou seja, ela nao se deu conta da data do acontecimento. Da mesma forma que, analfabetos digitais nao ligam para questoes como tempo e espaco, tudo flutua numa orbita unica, sem temporalidade, sem contexto, sem nexo algum, a nao ser para ela.PREPOTENCIA E ANTI-INTELECTUALIDADEAnalfabetos digitais nao leem e tem raiva de quem le demais, por isso, atacam. O pior que seus argumentos sao vazios, pois nao leem aquilo que defendem. Alias, suas causa sao alheias a qualquer teoria, conjuntura ou embasamento pratico. A filosofia do eu acho impera, firme e forte.Um estudo da Universidade de Stanford mostrou que, apesar da familiaridade com as novas tecnologias, criancas e jovens sao inabeis me reconhecer uma noticia ou informacao falsa de um conteudo verdadeiro (ver reportagem aqui). Se a pesquisa contemplasse o universo adulto, o resultado nao seria tao diferente.A solucao viavel para esse tipo de situacao e apostar em uma educacao para esses novos ambientes, que mostre os perigos em meio ao mundo de facilidades e beneficios que sao amplamente divulgados por aqueles que tem apenas o interesse de vender tecnologia, para uma massa ignorante que consumira de forma alienada e irresponsavel.
a necessidade de uma organizacao dos trabalhadores por meio de sindicatos, as influencias das ideias socialistas e face nefasta do desenvolvimento da economia capitalista.Filme GerminalLink para 2o parte: https://youtu.be/YxvC9Ow7T94Outra producao importante para entender esse ciclo de exploracao e a necessidade dos movimentos trabalhistas e o filme Daens - um grito de justica, de 1992, que narra a historia de um padre belga Adolf Daens e sua luta para denunciar a situacao de precaridade nas fabricas, durante o seculo XIX, na belgica. A preocupacao do padre e em denunciar as mortes, principalmente de criancas, nas fabricas texteis, para isso, enfrenta a burguesia da epoca e ate a propria igreja, que compactuava com tais atrocidades, mesmo reconhecendo o problema. Cena do filme Daens - um grito de justicaEm meio a tudo isso e importante perceber que os direitos nao sao dadivas de patroes ou da bondade humana, eles surgem a partir de lutas. Por tras de todo direito social existe uma luta historica de atores sociais que, em algum momento, a partir da consciencia se propuseram a lutar, pagando com a propria vida (muitas vezes), algo que te beneficia e voce nao da o devido valor.Outra questao importante e que, novamente, se faz necessario um olhar mais amplo para a questao, nao individualizando-a ou analisando a partir das suas condicoes. No Brasil, por exemplo, existem uma serie de questoes poucos discutidas e sao essenciais, como: a disparidades de salarios, onde uma parcela ganha muito e outra (a maioria, ganha somente o salario de subsistencia); o numero de empregos informais, incentivado pelo proprio mercado capitalista; como o sistema se alimenta da exploracao do trabalho; uma escala de cargos que ganham muito, onerando os cofres publicos em beneficio proprio; a inflexibilidade do sistema que abre mao do seu lucro, para assim ganhar sempre mais; as altas jornadas de trabalho, que inviabiliza a contratacao de mais empregados; e, o mais importantes, o crescimento de vagas para os postos de trabalho, nem sempre significa aumento na qualidade de vida de trabalhadores, uma vez que com a leis em aprovacao, o grande cenario do trabalho sera o do subemprego, isso, para todas a categorias.
verdade e com respeito. Ate no Filme "Alice, no pais das maravilhas" tem esse conceito, o marido de sua irma estava a traindo! e a 'Cabecuda' achava que era amada, mas no fim o homem se desesperou com a possibilidade de ficar ao lado dela para vida toda e quis mata-la!!!! rs*Seguir Bons principios, e acreditar nas pessoas saiu de moda??!Seria comico, se nao fosse tragico!!! Entao, o que esperar...acreditar no que o mundo diz...Ou Mudar a Mente, Transforma-la a Luz de algo que realmente valha a pena?? Bom, essa escolha e de cada um.Eu ja Fiz a minha ;) Nao aceite todo embrulho que lhe oferecem, a aparencia pode ESTAR Boa....Mas, ao abrir descobrimos que a aparencia Engana.
espera minha queda n perca seu tempo.Nao sao os problemas que vao conseguir calar minha voz,com Deus eu vou mais alemconfio em Deus e com ele...Vou andar,vou correr,vou voarmais alto...voar,vou correr vou andar...ao seu lado."Pode o mundo Inteirinho nunka ousar em sonhar.... Pois entao,Sonhe vc por Todos eles!AVANTE!
vai atras,fica por aqui, somente observando". Interessante,como certas coisas as pessoas simplismente deixam passar...nao buscam ir alem,desvendar,mergulhar...Enquanto os ousados se deliciam das mais belas porcoes divinas,Outros simplismntes sabem q existem,mas nao 'estao nem ai',afinal elas por elas bastam.Muitas vezes, o ego fala mais,orgulho,a coisa de que sao autosuficientes....e que teimam em pensar que existem questoes que foram feitas apenas para deixar quieto,no lugar delas. Neles,no entanto,ha uma verdade inquestionavel : a de que para o astronauta,aquele ceu distante,e muito mais exuberante de bem perto.Enquanto apenas o observara....a verdade do astronomo e que ele sabe que se ele for adiante,tambem encontrara esse ceu.Porem,por leviandade,ou sei la o que...prefere ficar no seu estado comodo de avistar por sua luneta o azulzinhozinho que esse imenso ceu de cores traz. E vc,astronauta ou astronomo?
A historia da Escola de Educacao Basica Governador Celso Ramos teve inicio no ano de 1929. Ate entao havia tres escolas em todo o bairro Garcia. Os escolares do chamado bairro Spechtiefe (atual bairro Gloria) percorriam mais de cinco quilometros a pe para alcancar a escola mais proxima. Com a expansao da Empresa Industrial Garcia, surgiu premente necessidade de mais escolas que atendessem aos filhos dos operarios. Com esse objetivo, Frei Beda Koch, da ordem dos franciscanos, liderou uma comissao que viabilizou o inicio das atividades, criando uma Escola Paroquial no Bairro. O local apropriado foi a casa pertencente ao Sr. Carlos Loos. O material didatico foi doado pela propria comunidade e por outras instituicoes, a exemplo da comunidade Sao Paulo Apostolo, que doou dez bancos com capacidade para seis alunos cada. A primeira professora foi a saudosa Dona Julia Strzalkowska que comecou o ano letivo com 48 alunos.Finalmente, no dia 14 de fevereiro de 1929, inaugura-se a nova escola do bairro, denominada Escola Paroquial Sao Jose, abrigando os primeiros 50 alunos na unica sala. Nesta sala a professora lecionava para alunos de 1a, 2a e 3a series.Com o apoio da comunidade a escola foi ampliada, atendendo assim as necessidades da crescente demanda de alunos. Em 1954, a Escola Sao Jose, comemorava sua festa jubilar de 25 anos de fundacao, bem como a festa de Dona Julia, agora Diretora da Escola.Em 1957, a direcao da Escola Paroquial foi confiada as Irmas da Providencia. Nesse ano, a Escola Particular foi transformada em Grupo Escolar Sao Jose, por decreto assinado pelo Governador Jorge Lacerda.A direcao da escola continuou sob a responsabilidade das irmas, funcionando desde o Jardim de Infancia ate a 5a serie, do antigo Curso Primario.Em 1960, o novo predio foi oficialmente inaugurado pelo Governador Jorge Lacerda, que assinou convenio com a escola, decretando que as professoras seriam remuneradas pelo Estado.No ano de 1966, pelo Decreto No 3823, de 21 de janeiro, foi criado o Ginasio Normal Governador Celso Ramos, funcionando somente no periodo noturno em salas cedidas pelo Colegio Sao Jose e tendo como diretora a Professora Doris Terezinha Sanceverino. Em 1969, o Ginasio passou a funcionar em predio anexo ao Colegio Sao Jose, com 12 salas de aula, alem de salas destinadas a secretaria, a direcao e aos professores. No dia 31 de marco de 1971, com a implantacao do novo Plano Estadual de Educacao, a escola foi transformada em Escola Basica Governador Celso Ramos. Em 1974, houve a fusao do Grupo Escolar Sao Jose com a Escola Basica Governador Celso Ramos.Ja em 1976, com 2225 alunos, houve a implantacao do 2o Grau e a escola passou a denominar-se Conjunto Educacional Governador Celso Ramos. A partir dai, passou a contar com mais duas direcoes: alem do Diretor Geral, um responsavel pelo 1o Grau e outro pelo 2o Grau.Em 1979, as instalacoes foram ampliadas e realizou-se a cobertura do patio interno. O Conjunto Educacional Celso Ramos, uma das maiores escolas de Santa Catarina, contava ate entao com 2300 alunos atendidos em tres turnos, desde o Pre - Escolar ate 2o Grau.Com a
saida da direcao do Reverendo Padre Vertolino Jose Silveira, assume a professora Terezinha Warmeling, que em 1983 passa o cargo para a Professora Carla Laemmle Campos.Em 1985, a Associacao de Pais e Professores, que era administrada pelo CAP (Conselho de Administracao Paroquial), decreta sua autonomia e constitui sua diretoria.Em 1990, por eleicao interna entre os funcionarios, assume a direcao a Professora Vanilda Anacleto Bittencourt ate dezembro do mesmo ano.Em 1991, eleito com 70% dos votos, o Professor Joao Albino Goncalves assume a direcao do estabelecimento escolar.No ano de 1999, no dia 20 de novembro, apos amplo resgate da historia do Conjunto Educacional Celso Ramos, desenvolvido por todos os segmentos da comunidade escolar, foi comemorado o aniversario de 70 anos de fundacao da escola.No ano de 2000 passa a denominar-se Escola de Educacao Basica Governador Celso Ramos e a atender a 2100 alunos de Educacao Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Medio, possuindo em seu quadro funcional 108 professores e funcionarios e ainda mantem o curso de Magisterio Habilitacao Infantil e Series Iniciais.No ano de 2002 e efetivada a compra do predio pertencente a Diocese de Blumenau, pelo Governo do Estado, atendendo ao pedido do Governador Esperidiao Amin, iniciando uma nova etapa na vida desta Unidade escolar, agora totalmente desvinculada da Mitra Diocesana. Em novembro de 2008, a escola foi atingida por um deslizamento de terra, sendo que muitas dependencias do andar terreo foram danificadas. A partir desse evento catastrofico, o predio que a abriga foi submetido a uma reforma geral, custeada com recursos oriundos da parceria entre os governos federal e estadual. Atualmente, conta com 1450 alunos distribuidos em tres turnos, atendendo desde o Pre Escolar ( sob responsabilidade do municipio ), ate o Ensino Medio .Tem na Direcao Geral o Professor Joao Albino Goncalves e como Assessores de Direcao: a Professora Ana Lucia Brandl de Medeiros, o Professor Antonio Joacir Ferrari, o Professor Daniel Andre Neubauer e a Professora Valeria Rulensky.Tecnicamente bem equipada, a escola oferece aos alunos: Laboratorio de Quimica, Ciencias Fisicas e Biologicas, Biblioteca, Sala de Leitura, Sala informatizada, sala do projeto LEGO, quadras poli esportivas, alem de outros recursos tecnologicos que sao incorporados a pratica pedagogica.
assistencia necessariaao nosso aluno, fornecendo- lhes os horarios das aulas e todas as informacoesnecessarias.AEEB Governador Celso Ramos sente-se feliz em receber toda a ComunidadeEscolar para mais um ano de trabalho. Esperamos sinceramente que este venhacom Paz, realizacoes e muito sucesso para todos nos.
Escola de Educacao Basica Governador Celso Ramos teve inicio no ano de 1929. Portanto, no dia 14 de fevereiro de 1929, inaugura-se a nova escola do bairro, denominada Escola Paroquial Sao Jose, abrigando os primeiros 50 alunos na unica sala e sob a orientacao da professora da saudosa Dona Julia Strzalkowska ..No ano de 2000 passa a denominar-se Escola de Educacao Basica Governador Celso Ramos e a atender a 2100 alunos de Educacao Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Medio, possuindo em seu quadro funcional 108 professores e funcionarios e ainda mantem o curso de Magisterio Habilitacao Infantil e Series Iniciais.Atualmente, conta com 1500 alunos distribuidos em tres turnos, atendendo desde o Pre Escolar (sob responsabilidade do municipio ), ate o Ensino Medio. Responde na Direcao Geral o Professor Joao Albino Goncalves e como Assessores de Direcao: a Professora Ana Lucia Brandl de Medeiros,o professor Daniel Neubauer e a Professora Valeria Rulensky. Tecnicamente bem equipada, a escola oferece aos alunos: Laboratorio de Quimica, Ciencias Fisicas e Biologicas, Biblioteca, Sala de Robotica, Salas informatizadas, quadras poli esportivas, alem de outros recursos tecnologicos que sao incorporados a pratica pedagogica. O Diretor Joao Albino Goncalves juntamente com professores, funcionarios, alunos e pais prestou uma homenagem singela ao nosso querido educandario, e em seguida, deu as orientacoes sobre as aulas. Logo apos, os alunos se dirigiram para suas respectivas salas acompanhados de seus professores. Hoje ainda, os alunos receberam o kit escolar enviado pelo Governo Estadual.
CABELOPROFESSORA: ZENILDA MARIA SILVEIRASERIE: 3a C- SERIES INICIAIS- ENSINO FUNDAMENTALMEDIDAS DO TEMPOPROFESSORA: SCHIRLEY HASSESERIE: 3a AFORMAS ORGANICASPROFESSOR: ENIO SOUZASERIE: 1a F - Ensino MedioA NATUREZA E SEUS BENEFICIOSProfessora: Ladjane Muniz P. RaiserSerie: 6a FFOGUETE MOVIDO A AGUAPROFESSOR: JOAO CARLOSSERIES: 1a A, 1a B, 1a F ENSINO MEDIOAgradecimentos aos nossos colaboradores:- Unimed;- Empresa Dudalina; http://www.dudalina.com.br/- Sr. Ricardo Stodieck.
Sensacional o que a mulher fez com o otario que tentou dar o famoso golpe sequestro. O bandido ligou para casa de uma familia e disse que tinha sequestrado a filha da mulher que atendeu o telefone. So que tem um detalhe, a mulher nao tem filha. Veja o que aconteceu...pode matar a minha filha, eu nunca tive uma boa relacao com ela mesmoObrigado a o blog insoonia ^^ O rio subia e subia, inundando as casas ate o teto; a Defesa Civil, a Cruz Vermelha e o Exercito tentavam resgatar a quantos podiam. Suba a lancha, senhor dizem a uma pessoa que estava no alto de um teto, com a agua na cintura. Nao, nao faz falta, eu nao necessito ajuda humana porque tenho muita fe e por isso meu Deus vai me salvar. Deixe de bobagem e suba a lancha rapido, que nao temos muito tempo, porque ha muitos mais a quem resgatar. NAO! Eu tenho muita fe e meu Deus vai me resgatar. Os que estao na lancha veem que o homem esta irredutivel e como ha tantas outras pessoas a quem ajudar, decidem ir embora. A agua continua subindo, a corrente ameaca arrancar a nosso religioso homem daquele teto e leva-lo; ele se aferra ao teto com as unhas. Nisso se aproxima um helicoptero e do alto estendem-lhe uma escadinha. SUBA! VENHA PARA CIMA! dizem-lhe em voz alta. EU NAO NECESSITO AJUDA HUMANA PORQUE TENHO MUITA FE QUE MEU DEUS VAI ME SALVAR! O helicoptero vai resgatar outros. A corrente acaba levando o homem rio abaixo, porem do alto de uma ponte lhe jogam uma corda. EU NAO NECESSITO AJUDA HUMANA PORQUE... etc., etc. O homem se afoga. Ao chegar ao ceu, indignado, vai pedir contas a Deus: Muito bonito, eu dizendo como um idiota que o senhor iria me ajudar, e nada! E esse seu amor por seus filhos? E assim que desampara a quem tem fe em Ti?Deus se irrita e responde:"ESCUTA-ME BEM, MAL-AGRADECIDO!PORQUE TENS FE EM MIM TE MANDEIUM BOTE, UM HELICOPTERO E UMA CORDA,E TUDO RECHACASTE.QUE QUERIAS, QUE EU FOSSE EM PESSOA BUSCAR-TE?". Enrique Barrios tem fins violentos falecendo no triunfo, como fogo e polvora que num beijo se consomem. Aqui, sim, aqui mesmo fixar quero meu eterno repouso, e desta carne lassa do mundo sacudir o jugo das estrelas funestas. Olhos, vede mais uma vez; e a ultima. Um abraco permiti-vos tambem, o bracos! Labios, que sois a porta do halito, com um beijo legitimo selai este contrato sempiterno com a morte exorbitante. Vem, condutor amargo! Vem, meu guia de gosto repugnante! O tu, piloto desesperado! lanca de um so golpe contra a rocha escarpada teu barquinho tao cansado da viagem trabalhosa. Eis para meu amor." William Shakespeare. Duvida da luz dos astros,De que o sol tenha calor,Duvida ate da verdade,Mas confia em meu amor!(Hamlet - Shakespeare) Faca uma lista de grandes amigosQuem voce mais via ha dez anos atrasQuantos voce ainda ve todo diaQuantos voce ja nao encontra maisFaca uma lista dos sonhos que tinhaQuantos voce desistiu de sonharQuantos amores jurados pra
sempreQuantos voce conseguiu preservarOnde voce ainda se reconheceNa foto passada ou no espelho de agoraHoje e do jeito que achou que seria?Quantos amigos voce jogou fora?Quantos misterios que voce sondavaQuantos voce conseguiu entender?Quantos defeitos sanados com o tempoEram o melhor que havia em voceQuantas mentiras voce condenavaQuantas voce teve que cometerQuantas cancoes que voce nao cantavaHoje assobia pra sobreviverQuantos segredos que voce guardavaHoje sao bobos ninguem quer saberQuantas pessoas que voce amavaHoje acredita que amam voce Texto de:Oswaldo Montenegro