thegoodfellas/blogset-br huggingface dataset:
a voces e: Sera que esta realmente havendo inclusao digital, ou, como na epoca do Brasil colonia somente a "elite" tera acesso, consumira e se beneficiara, tornando-se cada vez mais refem da informatica e internet? No mesmo livro anteriormente citado, sobre inclusao, existem dados que apontam para usuarios no Brasil concentrados em centros urbanos e que a grande maioria dos brasileiros sabe, sequer o que e um computador.Sera que em algum momento, os servidores "publicos" da informacao em nuvem, como o Google, nao estarao suscetiveis a invasoes e a informacao ali contida, sob sua guarda, em risco?Sera que ainda ha tempo para lermos um livro, impresso, sem tanta pressa, mas, com conteudos que sao absorvidos ou, ao menos, podem ser absorvidos?Hoje sai dos "porques" e abracei os "seras". Curtiu? Discuta comigo por aqui suas ideias. Afinal de contas e para voce que escrevo, sempre que escrevo.Ha, ja ia me esquecendo. No evento, sobre computacao em nuvens e armazenamento digital da informacao ganhei um bloco de anotacoes lindo do Google! Um abraco, Lucas!
Ola caro leitor, como vai?Hoje, excepcionalmente, nao falaremos de obras, educacao, ou comunicacao, ou falaremos, por outras vias.Gostaria de dialogar com voce, nesta semana, sobre os movimentos que levaram milhares de pessoas as ruas do nosso pais.Pois bem, sou a favor dos movimentos e das manifestacoes. Tenho ouvido pessoas que dizem que so com luta - leia-se QUEBRADEIRA - e que as coisas vao acontecer. Tenho visto tambem os caras "do bem", dizendo que e pacifico o movimento.Eu acredito que devemos manifestar e protestar sim. Mas acredito que manifestacoes e protestos, sempre estao carregados, de certa forma, de revolta, de raiva e de sentimentos, portanto, paradoxalmente nao tao ligados a algo pacifico.Uma coisa que tem me incomodado e a midia sempre noticiar - Movimento Pacifico -. Parece que ha uma manipulacao, como sempre, ate na manifestacao.Bom, esta semana irei novamente para a rua, mas, peco a todos que:Nao contem comigo para ser contra a PM;Nao contem comigo para manifestos que prejudiquem a populacao;Nao contem comigo para pedir o que nem se sabe.Contem comigo para protestar sim, por um novo Brasil;Contem comigo sim, para lutar por este novo Brasil que acreditamos ser possivel.Outra coisa que gostaria muito de dizer aqui e: Seja candidato. Mostre que realmente um filho nao foge a luta e candidate-se. Vivenciar o sistema pode fazer com que o mudemos ou com que entendamos que o sistema, como dizia o Capitao Nascimento, e BRUTO!Um forte abraco e nos vemos por ai, nas ondas da web ou nas ruas de BH no #MovimentoNovoBrasil Pensando com meus pensamentos, pensei que pudia... e fui. Fui ser livre, ser homem, ser amigo, ser verdadeiro, ser sincero, ser escudeiro. Vivendo a vida, vi que vivia, De sentimentos e sensacoes, de prazeres e decepcoes. Certa vez me disseram que a vida se faz diferente nas letras e linhas de poetas, Outra vez me disseram que artistas sao os errantes felizes que vivem uma vida leve. E neste dia tao especial, agradeco pela oportunidade do pai - do ceu - a possibilidade, De estar com o pai da terra, o qual acredito que dons me concebeu. Hoje, arrisco poesia e arte, vivo a rotina com amor e sonhos, e faco parte. Sigo meu caminho, buscando estar, com todos, em boa sintonia, E assim acredito, que tenho um pouco, de arte e poesia. Lucas Leao Soares numa manha de Agosto. Nesta semana, ao inves de uma obra literaria, uma obra auditiva, que considero estar totalmente atual, apesar de seus quase 30 anos de idade. Com voces, Televisao! Cancao dos Titas. Para quem nao sabe quem sao acesse http://www.titas.net/A Televisao - Me deixou burro - Muito burro demaisOi! Oi! Oi!Agora todas coisas - Que eu penso - Me parecem iguaisOi! Oi! Oi!...1- (...)O sorvete me deixou gripado - Pelo resto da vida - E agora toda noite - Quando deito - E boa noite, querida....Oh! Cride, fala pra mae - Que eu nunca li num livro - Que o espirro - Fosse um virus sem curaVe se me entende - Pelo menas uma vez - Criatura! - Oh! Cride,
fala pra mae!...2- (...)A mae diz pra eu fazer - Alguma coisa - Mas eu nao faco nadaOi! Oi! Oi!A luz do sol me incomoda - Entao deixa - A cortina fechadaOi! Oi! Oi!E que a televisao - Me deixou burra - Muito burra demaisE agora eu vivo - Dentro dessa jaula - Junto dos animais...3- (...)Oh! Cride, fala pra mae - Que tudo que a antena captar - Meu coracao capturaVe se me entende - Pelo menos uma vez - Criatura!Oh! Cride, fala pra mae!...E eu digo:Oh! Cride, fala pra maeQue tudo que a antena captarMeu coracao capturaVe se me entendePelo menos uma vezCriatura!Oh! Cride, fala pra mae...Oh! Oh! Oh! Oh! Oh! Oh!Oh! Oh! Oh! Oh! Oh! Oh!Oh! Oh! Oh! Oh! Oh! Oh!Oh! Oh! Oh! Oh! Oh! Oh!1- Tenho visto nos jovens que, cada vez mais, as coisas parecem ser iguais e que nada diferente chama-lhes a atencao. Sera que tudo o que estamos vendo acontecer no mundo nao esta realmente igual?2- Oh Cride..., sera que estamos lendo livros? Sera que nossos jovens sabem o que sao virus? Acho que nada vai acabar - tv, radio, jornal - mas, estes estao perto do "fim" com a migracao para o meio/formato digital e com a igualizacao de conteudos, informacao e opiniao.3- A mae, a escola, o mercado e o mundo nos pedem, sempre, para fazermos coisas. O que acontece e que a televisao me deixou tao burro demais, que agora vivemos em jaulas como animais, com vidas enlatadas, sem ler, desanimados com o estudo, com a formacao/capacitacao, com o respeito, com o relacionar-se com os mais velhos ou mais novos, salvo os que estao na web, a bendita web...
ele desenvolvia mais uma dessas desculpas. Eu entaolhe disse: ___ Hoje tudo bem. Mas seamanha o tema de casa nao vier feito vou tomar uma providencia. ___ Providencia? exclama o Luiz, la da ultima fila Aqui na escola tambem tem Providencia?(Eu achei que tinhafalado baixo) ___ Tomar umaprovidencia e fazer algo para resolver alguma coisa que nao esta funcionandomuito bem. Expliquei rapidamente ao Luiz, que tem vida religiosa ativa com sua familia. __Ah, ta! ele disse, sorrindo e retornando a suaatividade.
Historinhas da escola Mundo preto e brancoMeu filho Eduardo, aos nove anos, tinha uma conversa, que demorei pra entender: as vezes dizia que determinado acontecimento era do tempo em que o mundo era preto e branco. Nas primeiras vezes achava engracadinho, mas nao dei atencao. Depois de muitas vezes, pedi que me explicasse e compreendi, entao, que ele se referia a fatos e acontecimentos que ele via em livros ou na televisao no tempo em que estes meios eram em preto e branco.Mas eu achava que era coisa dele. ------------------------------------------------------------------------------ Ha uns tres anos atras, meus alunos de 4o Ano trabalhavam em grupo, com recorte e colagem. Nao lembro qual era o assunto, mas recordo que folheavam revistas e jornais procurando material sobre o assunto estipulado.Num grupo que estava proximo da minha mesa, comecou uma discussao que fiquei curtindo: __ Vamos colocar essa aqui do tempo em que o mundo era preto e branco. __ O mundo sempre foi colorido! As fotos eram preto e branco! O grupo ficou dividido, uns concordavam com o primeiro, outros com o segundo.Por fim, recorreram a mim: __Ne, professora que o mundo ja foi preto e branco? __ Bem... O mundo sempre foi colorido, assim como a gente conhece. A televisao que so conseguia filmar em preto e branco; as maquinas que so tinham filme que tiravam foto preto e branco. A turma era de segundo ano do ensino fundamental de nove anos. Selecionei uma atividade do livro didatico de matematica para as criancas fazerem, na qual deviam resolver as contas de subtracao com reagrupamento de dezenas e depois pintar de acordo com uma legenda de cores. Tudo pintado formava uma borboleta. Enquanto faziam, sentados em grupos, eu chamava crianca por crianca na minha mesa para tomar leitura de texto.Com o ouvido no leitor e o olho na turma, observei que sabiam fazer os procedimentos que envolviam o algoritmo. Alguns optavam por logo pintar, outros deixaram para pintar tudo no final. A aula acabou e o que sobrou ficou para tarefa de casa.No dia seguinte, passo nas mesas dos alunos para analisar a realizacao das tarefas e encontro o livro do Marcos com os resultados certos e pintados de acordo com a legenda, sem a conta. Como sempre faco, perguntei:__Alguem te ajudou no tema de casa, Marcos?__ Nao.__Usou calculadora?__Nao.__Esta muito bom.Ele se virou, porque eu ja ia indo pra mesa seguinte, e me contou todo animado:__ Sabe, la no celular da minha mae tinha um troco de fazer continha e eu usei!Varios alunos e alunas tambem me disseram que usaram o troco de fazer continhas do celular.Eu ri. Claro, eu nao tinha feito a pergunta certa!! A classe e de alfabetizacao. Ano 2010. Quero avaliar a interpretacao de figuras e a leitura e compreensao de perguntas sobre essa figura.A cena e:Meninos ao redor de uma mesa, com um bolo em cima e uma vela em cima do bolo, aparentemente cantando. Entrego uma folha "xerocada" para cada um dos vinte e oito alunos, organizados em grupos. Alguns trabalham em conjunto, outros sozinhos. Comeca o zzzzzzz na sala;
alguns ja fazem leitura silenciosa, outros nao. Alguns me perguntam algumas coisas sobre o que viram e leram, e respondo: "Ta perguntando a sua opiniao, nao a minha." A crianca volta e escreve o que acha. Miguel ta fazendo sozinho, concentrado. Pergunta 1:"O que esta acontecendo nessa cena?" Miguel pensa um pouco e escreve sua resposta. Pergunta 2: "Quem voce acha que e o aniversariante?" Miguel olha a cena, faz uma cara meio contrariada e escreve sua resposta. Pergunta 3: "Quantos anos ele esta fazendo?" Miguel diz de si para si, com irritacao: "Mas dai ja tao especulando demais o cara!!"
Coisas que se aprende sem que sejam ensinadasEstavamosno patio da escola, na hora em que as criancas brincavam com os brinquedos quehaviam trazido de casa. Algumas meninas, perto de onde eu estava, brincavam decasinha e convidaram Francisco para brincar com elas. Ele disse que nao queria brincar e emendou que,quando fosse adulto, nao ia casar e nem ter filhos.__Por que? Voce so tem sete anos; falta tanto tempo ainda. eu entrei naconversa, achando aquilo interessante.__Mas eu nao vou querer casar e nem ter filhos - ele afirmava.__Por que? Agora uma das colegas insistia.__Por que mulher so serve pra ficar pedindo dinheiro ao marido!__Como assim? As mulheres nao sao assim. eu disse.__E, nao sao as meninas me ajudaram.__Meu pai reclama que minha mae vive pedindo dinheiro pra ele!__Ela deve pedir dinheiro pra comprar as coisas que precisa pra casa eu disse.__Ela so fica pedindo dinheiro pra comprar coisas pros meus irmaos. (Ele tem doisirmaos mais novos que ele).__Olha, Francisco, os casais geralmente fazem alguns acordos, algumascombinacoes. Provavelmente seu pai e sua mae combinaram que ela iria ficar em casacuidando de voces, que sao filhos dele, lavando e passando a roupa dele,fazendo comida pra ele, limpando a casa dele e ele ia trabalhar fora e ganhar odinheiro para comprar o que a familia dele precisa. Elepensou um pouco, depois disse:__E isso, primeiro que vou querer: trabalhar, comprar as coisas, depois eu caso e tenhofilhos.Quandotive oportunidade, conversei com a mae do menino sobre o que me pareceu que eleestava aprendendo com eles sobre casamento... Na turma do segundo ano havia um menino sem sossego. Nao e que atrapalhasse a aula toda, mas nao conseguia fazer amigos; era o tipo de crianca que queria estar com os colegas, mas suas atitudes, gestos, falta de limites, os repelia.A professora buscava sempre coloca-lo nos grupos, mediar as acoes, intermediar as disputas e manter o canal de conversa sem obstrucoes, mas era praticamente em vao. O que dava certo num dia, no outro ja nao dava mais. Mesmo insistindo em manter o menino sentado em dupla ou em grupos, como o restante da turma, depois de meia hora do inicio da aula chegava achar injusto obrigar qualquer crianca a aturar o menino. Felizmente, tanta inquietude nao impediu a aprendizagem da leitura e da escrita.No mes de setembro a turma realizou um passeio de estudos e integracao no zoologico. Ao descerem do onibus, alunos e alunas foram orientados a levar as mochilas com o lanche, pois nao retornariam ao onibus para busca-las, devido a distancia.Depois de uma hora e vinte de caminhada e paradas nas jaulas dos animais, a turma acomodou-se na grama para o lanche, sentando-se sobre as toalhas e colchas que haviam trazido. Comeca o piquenique com troca de lanches; muitos ja tinham tomado toda agua e refrigerante ou suco que haviam trazido. Eis que o menino tira da mochila um refrigerante de dois litros, uns dez copos e pede a professora que abra:__ Trouxe refri pra todo mundo! avisa os colegas com um grande sorriso.A professora compadeceu-se dele pelo peso que carregara, sem ter avisado, para que
pudesse dividir com ele durante a caminhada. Ficou feliz por ter sempre mediado as relacoes dele com os colegas, pois ficou evidente o desejo de fazer parte daquele grupo atraves da pre-ocupacao com o refrigerante para todos e o desejo de partilha, apesar dos desentendimentos que ja haviam ocorrido na primeira etapa do passeio.No ano seguinte, quando levou outra turma ao mesmo zoologico, a professora perguntou:_Alguem esta com refrigerante de dois litros na mochila?E dividiu com as tres meninas a tarefa de carregar o refrigerante que seria dividido mais tarde com o grupo...
A chuvarada e o chinelo Inicio do mes de dezembro. Chuvarada dez minutos antes doinicio das aulas da tarde.Chego na escola e a D. Guardinha escolar ja me avisaque tres meninos da minha turma de segundoano tomaram banho de chuva, atirando-senas pocas que se formaram no patio, nao atendendo seus apelos.Quando soa ou sinal, chego na sala de aula e verifico ostres: molhados demais para passarem atarde!Faco contato com a secretaria da escola e peco que telefone para os pais dascriancas para que sejam informados sobre esse comportamento dos meninos etragam roupas secas.Enquanto aguardavam no banco proximo da secretaria, euencaminhava os demais para a aula semanal de informatica educativa com aprofessora responsavel. Depois de tudo acomodado, observo o Marcio, sentado nobanco, de pe descalco.__ Marcio, cade teu calcado, que nao esta no pe?!Andando depe descalco nesse piso molhado; arrisca cair, ficar doente!__ Guardei na mochila porque meu chinelo e novo e minha maenao deixa eu molhar.__ E se atirar nas pocas de agua, tomar banho de chuva edeixar teu corpo molhado a tarde inteira ela deixa? Vamos la pegar o chinelo.___ E que na verdade ele ta me beliscando meu pe.____Como assim?___ O chinelo tem um cantinho que belisca meu pe e doi.___ Vai ter que usa-lo ate a secretaria falar com tua mae epedir um calcado tambem.Duas familias naoatenderam o telefone e o terceiro diz que nao ia levar as roupas: quemandassemos o menino (de sete anos) para casa (sozinho) para trocar de roupa evoltar depois, pois tinha a chave da casa. Claro que nao fizemos isso, e adiretora catou umas roupas para que eles pudessem trocar e permanecerem na escola a seco. A diretora foi chamada na sala da 6a serie C, do turno da tarde, no segundo andar.A professora de Artes, explica:__ O estojo do Tiago sumiu. Ele disse que estava em cima da mesa dele. Voltamos agora do refeitorio e nao esta mais.A diretora pro Tiago (conhecendo ele ha uns tres anos):__ Tem certeza que voce trouxe esse estojo hoje?__Tenho, estava usando antes.__Ja olharam se nao esta na mesa de outra pessoa? Em cima do armario?__Ja. Nao esta.__ Tiago, va olhar la no terreo, se algum engracadinho nao jogou pela janela. Marcelo, va com ele.Minutos depois, retornam.__Nada.__As "tias" da limpeza tambem nao viram nada- diz Marcelo.__ Bem - encaminha a diretora - um estojo nao some assim e muitos menos evapora. Se nao aparecer ate o recreio, a turma fica aqui dentro ate que o estojo seja encontrado.A diretora saiu da sala muito contrariada, porque ameacara deixar a turma toda sem recreio, mas sentiu que o estojo nao apareceria.Entao, teve um lampejo: O irmao do Tiago que estuda na 3a serie B, o Mateus. Foi ate a sala dele, no terceiro andar.Chamou-o em particular, na porta, e perguntou:__ Mateus, que que voce acha: sera que o Tiago pode ter deixado o estojo dele em casa hoje?__ As vezes ele empresta pro mano que estuda de noite.__Entao pode ser que o mano nao tenha devolvido?__ As vezes fica na mochila dele.__ Obrigada.A diretora desceu as escadas para o segundo
andar pensando em como daria uma volta na historia.Voltou a turma da 6a serie C,pediu licenca a professora e dirigiu-se a turma:__Bem como eu disse antes, um estojo nao evapora. Entao, hoje o Tiago vai olhar bem em casa se por acoso o estojo nao ficou la e voces estarao liberados para o recreio. Se ele nao encontrar, veremos o que fazer amanha. Tiago, amanha antes de entrar, passa na minha sala pra me dizer se encontrou ou nao.A turma suspirou aliviada e a professora de Artes tambem, pois ia sobrar pra ela ficar com a turma na sala de aula.No dia seguinte, Tiago passou na sala da diretora:__ O estojo estava em casa...__ E entao?__ To com vergonha.__ Nao precisa vergonha. Aprenda a ter cuidado com suas afirmacoes; entre na sala e peca desculpas aos colegas e a professora de Artes, quando tiver oportunidade.
e busquemos a voz suave da Mae amorosa a nos dizer carinhosamente: Isso tambem passara...E guardemos a certeza, pelas proprias dificuldades ja superadas, que nao ha mal que dure para sempre.* * *O planeta Terra, semelhante a enorme embarcacao, as vezes parece que vai socobrar diante da turbulencia de gigantescas ondas.Sao guerras, interesses mesquinhos, desvalores...Mas isso tambem passara, porque Jesus esta no leme dessa nau, e segue com o olhar sereno de quem guarda a certeza de que a agitacao faz parte do roteiro evolutivo da Humanidade, e que um dia tambem passara.Ele sabe que a Terra chegara a porto seguro porque essa e a sua destinacao.Assim, facamos a nossa parte o melhor que pudermos, sem esmorecimento.E confiemos em Deus, aproveitando cada segundo, cada minuto, que agora, ja nao e mais o mesmo de quando iniciamos o programa e o de agora, tambem passara...Redacao do Momento Espirita.Em 27.08.2009.
os demonios do crime, erguei-vos do caos, pensando e orando.Ha ouvidos atentos que captarao vossos apelos e cerebros poderosos que emitirao mensagens-respostas, que nao deveis desconsiderar.Amores que vos precederam no alem-tumulo vigiam e esperam por vos, amam e aguardam receptividade.Nao vos enganeis, nem vos desespereis vamente. Tende tento! Falai ao Pai na prece calma e silenciai para O ouvirdes, atraves da inspiracao clarificadora.Nada exijais. Quem ora, nao impoe. Orar e abrir a alma, externar estados intimos, refugiar-se na divina sabedoria, a fim de abastecer-se de entendimento, penetrando-se de saude interior...E quando retornardes da incursao pela prece, exultai, apagando as sombrias expressoes anteriores, superando as marcas das crises sofridas e espargindo alegrias, em nome da esperanca que habitara em vos.Trabalhando pelo bem, o homem ora.Orando, na aflicao ou na alegria, o homem trabalha. E orando conseguira vencer toda tentacao, integrar-se com plenitude no espirito da vida, que flui da Vida Abundante, com forcas superiores para trabalhar e vencer...Victor Hugo(Sublime Expiacao, Victor Hugo Ed. FEB, 7a ed., 1992, pag. 145)(Fonte: A prece segundo os Espiritos coletanea mediunica ilustrada Divaldo Pereira Franco Diversos Espiritos Org. por Washington Luiz Nogueira Fernandes)Medium Divaldo Francomensagemespirita.com.br
O que se faz naquele dia em que tudo parece dar errado?Ha quem diga: Levantei com o pe esquerdo.Entende-se que quem assim fala, acredita que um pe e mais valioso do que outro.Esquece-se de que ambos os pes sao preciosos, pois que a base sobre a qual recai o peso do corpo, sustentado pelas pernas.De toda forma, nesse dia em que tudo deve dar errado, porque comecou errado, o que fazer?Primeiro: repelir a ideia de uma perseguicao de Deus aos Seus filhos.As coisas nao dao errado porque Deus quer.Dao errado porque nos, os Seus filhos, agimos errado.Vejamos. Voce levantou pela manha atrasado? De quem e a culpa?Nao e do despertador, que nao soou o alarme, ou soou mais tarde.A questao e sua, porque quem programa as funcoes do aparelho e voce.Portanto, nao ha porque se zangar. O que acontece, em seguida, para o melhor ou para o pior, e sua decisao.Voce pode levantar de um pulo, por-se em pe, sair as tontas do quarto e... se bater na porta, em um movel.Pensasse que nada traria de volta os minutos passados, levantaria com calma e faria tudo com mais vagar.Quando voce esta com pressa e tenta fazer varias coisas ao mesmo tempo, tem muita probabilidade de algo desagradavel acontecer.O leite transborda, sujando o fogao, voce se corta ao fazer a barba, o botao da camisa cai, pela violencia que voce usa, tentando abotoa-lo.Enfim, a lista e quase interminavel. E a culpa, com certeza, nao e de Deus.Faca tudo com calma. O carro nao da partida?Verifique o porque e resolva, se possivel, sem se estressar.Perdeu o horario do onibus?Lembre que a sua ansiedade ou a sua irritacao nao fara o proximo se adiantar. Espere.Se preciso, avise seu superior, sua chefia, seu cliente, do atraso.Se perdera uma aula, uma prova, ja perdeu. De que adianta gritar, se zangar? Nada trara de volta os minutos perdidos.A palavra ja diz: perdidos.O transito esta congestionado? Nao faca tolices, nao viole as regras do bom motorista.Tenha sempre a mao um livro, uma revista e aproveite o tempo.A chuva o surpreendeu no caminho? Aguarde um pouco. Tudo passa. A chuva tambem passa.Aguardar um pouco nao lhe deve causar maior preocupacao.Enfim, em tudo seja responsavel e pense que em suas maos esta permitir que tudo ande nos eixos, ou nao ande.Tudo se resolva, a pouco e pouco, ou nao.Por fim, pense: nao vale a pena perder minutos preciosos da vida por estresse, irritacao ou impaciencia.Deus quer a sua felicidade. Colabore com Ele nesta conquista.* * *Tudo no Universo traduz harmonia, precisao. Os planetas obedecem as suas trajetorias e cada qual se enquadra, na linha do dever que lhe e propria.Os astros giram, as estrelas lancam sua luz ao espaco. Tudo obedece ao Grande Pai de todos nos.Nao sejamos diferentes. Harmonizemo-nos.Colaboremos com nossa propria felicidade.E pensemos a cada dia: Hoje tudo vai dar certo. Perfeitamente certo.Eu farei o possivel para tudo acontecer acertadamente.Redacao do Momento Espirita.Disponivel no CD Momento Espirita, v. 13 e nolivro Momento Espirita, v. 6, ed. FEP.Em 14.1.2014. O Culto do Evangelho no lar nao e uma inovacao. E
o Evangelho, concorrer, sem esmorecimento.a) Para a paz na terra;b) Para a implantacao e a vivencia do Evangelho em todos os lares;c) Para o entendimento fraternal entre todas as religioes;d) Para a cura ou melhora de todos os enfermos, do corpo ou da alma, minorando seus sofrimentos e suas vicissitudes;e) Para o incentivo dos trabalhadores do Bem e da Verdade.7) Fazer a prece de encerramento.8) Duracao da reuniao, e relativo a cada familia, no entanto e recomendado o periodo de 30 minutos a uma hora, no maximo.http://www.doutrinaespirita.com.br/?q=node/12