Oficinas Virtuais Curriculo+ - 1a edicao/2015Tendo como Objetivo compartilhar com meus amigos as atividades das Oficinas Virtuais Curriculo+ - 1a edicao/2015! OFICINA 1 90% ACERTOS 1. De acordo com o video da professora Aglae C. Porto Alves podemos entender "Cibercultura" como: Uma cultura onde o sujeito participa intensamente das redes sociais, incluindo-a em sua pratica pedagogica. Um novo modelo de sociedade que so e possivel a quem utiliza a internet. Uma nova cultura, um novo pensamento, uma maneira de ser, uma nova maneira de ver e de pensar de estar no mundo. Uma cultura que so e possivel aqueles que podem usar computadores. 2. Podemos considerar web curriculo como sendo: Um novo curriculo para a rede estadual de ensino. O curriculo que temos na rede articulado com a tecnologia. Um curriculo pensado para ser usado com computadores. O curriculo elaborado por especialistas em tecnologia educacional. 3. Apos assistir o video que a professora Roxane Rojo discorre sobre as mais recentes mudancas no mundo e porque a escola tem de aproveitar essas novidades, a pesquisadora fala sobre como tem percebido, em geral, o retorno dos professores a respeito desse desafio. De acordo com o video, assinale a resposta que mais se aproxima da analise explicitada: Mesmo com dificuldades encontradas relativas ao parque tecnologico, em geral, os professores se mostram receptivos. Devido as dificuldades encontradas relativas ao parque tecnologico os professores, em geral, tendem a nao demonstrar receptividade. Os professores, em geral, tendem a nao demonstrar receptividade devido a falta de formacao para enfrentar as mudancas. Os professores, em geral, nao demonstram receptividade porque nao percebem necessidades de mudancas na escola. 4. De acordo com a Professora Jacqueline Barbosa a importancia da tecnologia na escola nao esta relacionada apenas a possibilidade de ser um elemento para motivar e engajar o aluno para a aprendizagem. Qual outra habilidade, mencionada pela professora, que pode ser trabalhada com a tecnologia? Auxiliar no desenvolvimento da escrita do texto verbal (producao de textos escolares). Desenvolver habilidades de leitura do texto verbal (material impresso em geral). Desenvolver habilidades de utilizar um editor de texto (word). Desenvolver habilidade de leitura e escrita de diferentes textos (video, imagens em movimento, estatica, infografico). 5. O Professor Klaus Schlunzen, ao discorrer sobre o potencial das novas tecnologias no mundo educacional atual, afirma que a tecnologia pode, prioritariamente, ser: Uma forma de comunicacao rapida entre alunos, pais e professores facilitando o acompanhamento dos alunos. Um meio, pelo qual e possivel criar ambientes de aprendizagem contextualizados e significativos para os alunos e uma forma para o professor de enriquecer seu trabalho docente. Um meio que propicia a aprendizagem a distancia, nao sendo necessario mais a frequencia diaria ao predio escolar. Uma forma de comunicacao que esta presente fora da escola, portanto, nao e responsabilidade do professor inclui-la em sua pratica docente. 6. De acordo com o professor Luciano Meira e preciso fazer uma transmutacao genetica do DNA do ensino para um: DNA de criacao de cenarios de aprendizagem no ambiente escolar. DNA de fortalecimento de atividades de leitura e escrita. DNA que desenvolva novos modelos de