QUANDO ENTRAR SETEMBRO E A BOA NOVA... Setembro chegou e a boa nova foi a oficina de Letramento. Que delicia discutir sobre a necessidade do desenvolvimento da competencia leitora do cidadao. Comecamos acolhendo com um poema de Almir MedeirosE PRECISO LER Hosana e Veronica - Performance E preciso ler para conhecer o homemPara conhecer a vida,Para conhecer o mundo.E preciso ler.Ler para satisfazer as exigencias culturaisAdvindas do permanente questionarA que o ser humano e levado,Buscando em tudo o que o cercaUm significado alem daqueleProporcionando pela realidade imediataE preciso ler.Ler para satisfazer os anseios da natureza espiritualQue levam o homem a se aproximarMais e mais de DeusE preciso lerLer para conquistar paz interiorQue possa substituir o universo caoticoOcasionado pelo turbilhao em que cada um viveE preciso lerLer muito bemEnquanto se puder.Foram bastante enriquecedoras as reflexoes sobre o poder que a leitura exerce sobre cada um de nos. Sugerimos aos cursistas que ao longo da oficina fossem construindo um Diario de Bordo. Sugestao aceita, maos a obra, pois havia muito a fazer.Ouvimos e analisamos a composicao musical, Meu caro amigo, de Chico Buarque e discutimos o quanto os conhecimentos previos, o contexto, tudo influencia na compreensao do que e lido. Gostoso das oficinas da area, e a harmonia que ha entre elas. Retomamos a oficina de Generos, salientando que a composicao musical- Meu caro amigo e tambem uma carta escrita em versos... Trindade, Ana Rita e Risocele - PerformanceNum momento bastante significativo, os cursistas dramatizaram situacoes de leitura e escrita, bem como analisaram situacoes cotidianas que exigem conhecimentos previos e habilidades de leitura para que a comunicacao se faca eficaz. Andre e Epitacio - PerformanceA fundamentacao teorica ficou por conta de textos de Marcuschi, Magda Soares e Delia Lerner, que foram lidos em grupos, socializados e discutidos.Nesta oficina os professores tiveram um tempo para relatar sobre as atividades do Avancando na Pratica que aplicaram com seus alunos. Foi impressionante ouvir depoimentos positivos acerca do trabalho desenvolvido. Alguns cursistas declararam que a participacao dos alunos superou qualquer expectativa que tinham para o desenvolvimento da atividade. Foram sugeridas, analisadas e validadas tambem, algumas atividades do AAA, que contemplam o desenvolvimento da competencia leitora na perspectiva de letramento. Segundo as avaliacoes feitas pelos cursistas,a turma amou a oficina... eu tambem! Como foi bom esse mergulho!!!! A oficina do TP4, unidades 15 e 16 foi muito sedutora. Promoveu a vivencia de diversas situacoes de leitura e escrita. Iniciamos com a exibicao de um video lindo - Capturar o Vento http://www.youtube.com/watch?v=-GSvpA8Vx0A que envolveu a todos, especialmente quando foi feita a proposta de leitura em tres niveis: o que vejo leitura objetiva; o que penso leitura inferencial e o que concluo leitura avaliativa. Os professores cursistas participaram ativamente desse momento, como tambem do momento seguinte, que foi uma rica reflexao sobre como anda a leitura em nossa escola. Indo mais fundo nesse mergulho, fizemos a leitura do texto Por que meu aluno nao le? de Angela Kleiman, foi uma boa discussao que valeu especialmente pelo cursista reconhecer que, de um modo geral, a escola nao tem sido uma boa promotora