cabe a mim pontuar os argumentos favoraveis a vivisseccao explanados hoje na Faculdade:- ninguem e obrigado a participar da vivisseccao;- nao serao tolerados os "eco-xiitas" na sala, os que defendem os direitos animais e frequentam churrascarias;- os animais estarao anestesiados durante a vivisseccao, portanto nao sofrerao qualquer tipo de dor;- os animais morrem anestesiados.Outros depoimentos colhidos na Revista Filosofia: "(...) se nao fizermos isso, como vamos descobrir novos remedios e vacinas? Nao vejo outra forma de testar metodos ou substancias que poderao ser utilizadas em favor da humanidade." "O uso destes animais e para o bem da ciencia." "Apesar do sacrificio destes animais, acho que ha justificativa para o avanco da ciencia." "[a vivisseccao] e necessaria e ja trouxe muitos avancos para a biologia, medicina etc." "(...) desde que traga vantagens a ciencia." "Nao sou a favor da (sic) matanca por hobby! Sou apenas a favor do desenvolvimento da ciencia." "Em laboratorios cientificos, os animais sao sacrificados (mesmo com sofrimento, muitas vezes), mas em prol do avanco em pesquisas." " (...) [a vivisseccao] e fundamental para o progresso da medicina."Cabe pontuar uma oposicao sem ofender ninguem. Quem se habilita?Um defensor de animais, ou vegetariano, ou vegano, Judeu, Hinduista, Aventista ou simplesmente alguem que nao goste de matar outro animal e contra a vivisseccao. Se este individuo ja frequentou um curso de saude passou por esta situacao que estou agora. Pode ele ter pensado em desistir da materia ou do curso (nao e meu caso), ou aceitado a 'tarefa' por nao querer se indispor com niguem e seguiu com a pratica por acreditar que nao havia alternativa (como e o caso de muitos colegas meus que ja se formaram na area de saude). Eu acredito que ha sim alternativas: educacao, cultura, legislacao, informacao e paciencia (muita paciencia). E preciso exigir que nossos valores individuais sejam respeitados!Recentemente as instituicoes de ensino tem tido mais 'tolerancia' com a questao mas ainda e facil encontrar docentes dispostos a discriminar ou preconceituar valores ou principios contrarios aos da maioria de seus alunos ou de si mesmos a favor de 'uma aula mais didatica'. Uma aula 'jovial' e didatica na qual o bulling ainda e permitido, doa a quem doer, pois rir das escolhas alheias faz o professor ganhar mais atencao para si. Isto vale qualquer esforco ou detrimento para um docente que nao consegue manter a aula interessante por meritos 'limpos'. Desculpem pela acidez deste paragrafo mas estou um pouco indignada hoje.Pesquisei um pouco sobre a Lei de Protecao aos Animais e encontrei a SJPA (Sociedade JuizForense de Protecao aos Animais e ao Meio Ambiente), instituicao Reconhecida oficialmente de utilidade publica Lei Municipal 506 de 26/01/1952 e Lei Estadual 10.012 de 27/11/1989 cujo fim e promover assistencia a animais domesticos e/ou silvestres fazendo com que sejam respeitados seus direitos. No site da associacao encontrei um artigo de utilidade IMPAR: "Plano em 8 etapas para o aluno", ou seja, 8 passos para os alunos que nao desejam participar da vivisseccao. Lembrei do Ashtanga Yoga de Shri Patanjali... Li o plano, adorei e pretendo seguir a risca!Ate o momento,