Importancia do Ritmo para o desenvolvimento da CriancaOs educadores musicais, psicologos, especialistas em educacao e psicomotricidade, desde ha muito tempo, em varios estudos, ressaltam a importancia e os valores da estimulacao do instinto ritmico e do desenvolvimento do senso ritmico no ser humano atraves das atividades ritmico-motoras, como recurso educativo, preventivo ou terapeutico, considerando que as acoes ritmadas constituem um dos caminhos para proporcionar o desenvolvimento integral. Segundo estudiosos consideram: que o menor gesto regido por um ritmo implica uma complexa organizacao e coordenacao no plano motor, que se reflete no plano mental e afetivo. Ou seja, a atividade ritmica-motora bem orientada fornece ao sistema nervoso central impulsos de imagens motoras estruturadas que geram ordem interior e propiciam sensacao de equilibrio, e autodominio (CAUDURU 1989). Criando ritmos com latinhas: Na atividade proposta pelo grupo foi possivel identificar o desenvolvimento da coordenacao motora fina que permite usar de forma eficiente e precisa os pequenos musculos, produzindo assim movimentos delicados e especificos. Este tipo de coordenacao permite dominar o ambiente, propiciando manuseio dos objetos. Esse video refere- se ao filme A PRECIOSA, o filme conta historia de uma garota de 16 anos que ja tem um filho e esta gravida novamente, este filme da para relacionar com o o tema de adolescentes, no filme a menina nao tinha nenhuma ajuda da sua mae pelo contrario, ela era ofendida e maltrata dentro da propria casa, uns dos motivos que fez com que com 16 anos ela ja tenha dois filhos, nao ha comunicacao e nem relacao entre mae e filha. E muito importante que os adolescentes tenham bom convivio com seus familiares, eles estao em fase de descoberta e de desenvolvimento, tudo para eles e novo e interessante. BRASIL, 1998, " Na adolescencia, os pais sentem dificuldades de direcionar o exercicio de autoridade e de definir seus limites. Os filhos questionam valores, perdem por vezes referencias e acham se abertos a aventuras e novas experiencias, apresentando demandas cognitivas, culturais, desportivas e socializacao dentre outras." A DANCA PARA OS IDOSOS Segundo SHEPHARD (2003) o envelhecimento esta associado a uma variedade de limitacoes fisicas e psicologicas. Frequentemente, isso torna dificil para os individuos desempenhar certas acoes. Dependendo de sua motivacao, circunstanciais ambientais e reacoes a incapacidade, aqueles que sao assim afetados podem tambem ficar invalidos (incapazes de desempenhar as atividades desejadas). A consequencia de tal invalidez e uma deterioracao na qualidade de vida. Segundo REZENDE (2003) a danca como atividade fisica ajuda a garantir a independencia funcional do individuo atraves da manutencao de sua forca muscular, principalmente de sustentacao, equilibrio, potencia aerobica, movimentos corporais totais e mudancas do estilo de vida. Segundo PEREIRA (2003) e importante que o idoso experimente a existencia de suas articulacoes, o limite de sua forca, o prazer de transformar o seu corpo num instrumento para extravasar suas emocoes, seus sentimentos. Nao basta apenas evidenciar a busca da expressao e da subjetividade, comumente explorada nas atividades relacionadas a terceira idade. Caracteristicas estas de natural e facil aquisicao, tendo em vista a propria historia de vida e o carater emotivo/ sensitivo singular das pessoas