Por: Rosalina MoraesA educacao brasileira, que em outros contextos historicos era muito mais precaria, hoje apresenta avancos significativos no que diz respeito a fatores como infra-estrutura, formacao de professores, material didatico, inovacoes tecnologicas, entre outros aspectos que deveriam favorecer a aprendizagem. Mas, apesar dos investimentos e incentivos, os dados de aprendizagem obtidos atraves de avaliacoes como: SAEB SPAECE, ENEM, entre outros, apontam resultados que nao condizem com os esforcos governamentais e os investimentos feitos na area. O ensino ofertado em nossas escolas publicas nao tem conseguido dar conta dos aspectos mais basicos e primordiais da aprendizagem, como aquisicao de leitura e escrita, por exemplo. E comum ouvir de professores queixas do tipo: os meninos de hoje nao leem, decodificam; os alunos chagam ao final do ensino medio sem compreender o que leem e sem saber fazer uma redacao; o aluno nao consegue resolver um problema simples de matematica porque nem entender o problema ele consegue. Ou seja, o aluno nao esta mais aprendendo a ler e a escrever. Esta chegando ao final da Educacao Basica com deficiencia seria nessa area. Sendo assim, todas as outras areas do conhecimento ficam comprometidas uma vez que ele nem sabe escrever nem compreende o que le. Embora pareca determinismo demais falar dessa forma, os dados de desempenho em leitura e escrita apontam para essa conclusao. Se na Europa, cujo contexto social, economico e cultural, difere, ao extremo, do nosso, a situacao ja se mostra preocupante, o que dizer no caso brasileiro? Segundo dados do PISA apresentados por Cecilia Braslavsky no texto intitulado Diez factores para uma educacion de calidad para todos em El siglo XXI , 13% dos jovens e adolescentes europeus nao compreende o que le. No Brasil os dados sao ainda mais inquietantes. Nesse contexto o municipio de horizonte inova ao criar dois projetos com foco na leitura e escrita para os anos iniciais do Ensino Fundamental: projeto Lendo Voce Fica Sabendo, e Projeto Vivenciando a leitura e a escrita. Embora consideremos louvaveis acoes dessa natureza, que visam a melhoria da qualidade educacional, esses projetos apresentam caracteristicas que nos levam a analisa-los como verdadeiras camisas de forca para os docentes daquela cidade. Trabalhando com uma formacao continuada baseada na instrumentalizacao e adestramento dos professores, a consultoria pedagogica Aprender, responsavel pela idealizacao e execucao dos dois projetos limita o trabalho dos professores a aplicacao de receitas prontas de como executar uma aula. Nao cabe mais aos professores, planejar, pensar estrategias para ensinar, enfim, pensar e elaborar sua aula. Cabe-lhes agora executar uma aula que ja vem determinada minuto a minuto, como pode ser observado pela analise das rotinas pedagogicas. O q acharam??, ameei todas! Gostaram?, espero que sim!Bjs... Gostaram?, comentem!!! Comentem!!! E ai meninas?, gostaram? 1o lugar:2o lugar:3o lugar:4o lugar:5o lugar:6o lugar:7o lugar:8o lugar:9o lugar:10o lugar:Concordam??Bjoos! Comentem... Repasso estes queridos selos para tds os meus seguidores, Bjs!!! Ola meninas, hj vou mostrar roupas, objetos pessoais, etc.. Pink!Uma cor q deixa nosso visual super fashion! Gostaram?? Eu tava na aula de religiao hoje demanha , e minha professora comeco a fala as coisas boas e ruins