no ambiente. Define os objetivos da escola, os niveis de ensino que oferece e como ela opera. Divide as responsabilidades e atribuicoes de cada pessoa, evitando que o gestor concentre todas as ordens, todo o trabalho em suas maos, determinando sem democracia, o que cada deve fazer e como deve fazer.O Regime e decorrente da reflexao da escola sobre si mesma. Mas deve seguir e ordens que sao aplicadas no pais, estado e municipio. Como uma cadeia organizativa:LEIS QUE REGEM A EDUCACAO NACIONAL-> LEIS E REGRAS DOS ESTADOS E DAS SECRETARIAS DE EDUCACAO-> LEIS E REGRAS DOS MUNICIPIOS E DAS SECRETARIAS DE EDUCACAO MUNICIPAIS.Sendo que os municipios obedecem a legislacao estadual nacional. As Secretarias de Educacao podem determinar regras para organizar todas as escolas e facilitar a vida da populacao, com normas para a realizacao das matriculas, calendario escolar, etc., porem tudo isso deve passar por um debate amplo com a sociedade e respeitar as peculiaridades locais. Portanto nao e aconselhavel que os sistemas de ensino estabelecam um regime unico para cada escola e sim, diretrizes. Direitos dos alunos1. Ter garantidos todos os direitos fundamentais inerentes a pessoa humana, assegurando-lhe todas as oportunidades, a fim de lhe ser facultado o desenvolvimento fisico, mental, moral, social e espiritual em condicoes de liberdade e de dignidade;2. Receber uma educacao religiosa e moral baseada nos principios da educacao catolica;3. Ter uma educacao de qualidade que aperfeicoe o ser humano, desenvolvendo sua capacidade de agir respeitosamente sobre o meio ambiente e o meio social, tornando- o capaz de participar da construcao de uma sociedade livre e aberta, sem o impedimento de poderes alheios a razao;4. Receber uma educacao etica que prepare o educando para o exercicio livre da cidadania;5. Ter uma cultura universal, abrangendo a cultura popular, a dos jovens e a etnias;6. Basear seu aprendizado em um curriculo que cumpra uma boa formacao intelectual, cultural e geral;7. Participar de momentos de recreacao, lazer e esportes nas dependencias do colegio;8. Receber um atendimento emergencial para os primeiros socorros medico farmacologicos;9. Ter um bom ensino lhe garantido uma aprendizagem eficiente e eficaz;10. Ser respeitados por seus educadores;11. Ter oportunidade de manifestar suas opinioes;12. Ter momentos adequados ara perguntar, complementar e questionar;13. Organizar e participar de representatividade estudantil;14. Ter oportunidade de dirigirem-se ao Reitor, Coordenadores, Orientadores, Professores e Auxiliares de Ensino;15. Constatar criterios de avaliacao, podendo recorrer a instancias superiores, no ambito do Colegio;16. Solicitar ajuda caso necessario aos Coordenadores, Professores e Auxiliares de Ensino;17. Usufruir de todos os servicos oferecidos pelo colegio, conforme suas normas especificas;18. Receber uma adequada e pertinente informacao e orientacao educacional que o encaminhe para uma escolha de uma profissao;19. Utilizar seu cartao de leitura otica como documento de identificacao estudantil;20. Receber um boletim ao final de cada periodo informando seu desempenho academico;21. Ter autorizada a revisao de prova, quando solicitada pelo responsavel, no prazo divulgado;22. Prestar segunda chamada de alguma avaliacao perdida, desde que plenamente justificada pelo responsavel e autorizada pela coordenacao, perdendo, no entanto, direito a uma nova solicitacao caso nao compareca a ja concedida;23. Ter sua saida, fora do horario