diferentes denominacoes religiosas, para a definicao dosconteudos do ensino religioso."Art. 34. A jornada escolar no ensino fundamental incluirapelo menos quatro horas de trabalho efetivo em sala de aula, sendoprogressivamente ampliado o periodo de permanencia na escola. 1o Sao ressalvados os casos do ensino noturno e das formasalternativas de organizacao autorizadas nesta Lei. 2o O ensino fundamental sera ministrado progressivamenteem tempo integral, a criterio dos sistemas de ensino.Secao IVDo Ensino MedioArt. 35. O ensino medio, etapa final da educacao basica, comduracao minima de tres anos, tera como finalidades:I - a consolidacao e o aprofundamento dos conhecimentosadquiridos no ensino fundamental, possibilitando o prosseguimento de estudos;II - a preparacao basica para o trabalho e a cidadania doeducando, para continuar aprendendo, de modo a ser capaz de se adaptar comflexibilidade a novas condicoes de ocupacao ou aperfeicoamento posteriores;III - o aprimoramento do educando como pessoa humana,incluindo a formacao etica e o desenvolvimento da autonomia intelectual e dopensamento critico;IV - a compreensao dos fundamentos cientifico-tecnologicosdos processos produtivos, relacionando a teoria com a pratica, no ensino decada disciplina.Art. 36. O curriculo do ensino medio observara o disposto naSecao I deste Capitulo e as seguintes diretrizes:I - destacara a educacao tecnologica basica, a compreensaodo significado da ciencia, das letras e das artes; o processo historico detransformacao da sociedade e da cultura; a lingua portuguesa como instrumentode comunicacao, acesso ao conhecimento e exercicio da cidadania;II - adotara metodologias de ensino e de avaliacao que estimulema iniciativa dos estudantes;III - sera incluida uma lingua estrangeira moderna, comodisciplina obrigatoria, escolhida pela comunidade escolar, e uma segunda, emcarater optativo, dentro das disponibilidades da instituicao.IV serao incluidas a Filosofia e aSociologia como disciplinas obrigatorias em todas as series do ensinomedio. (Incluido pela Lei no 11.684, de 2008) 1o Os conteudos, as metodologias e as formas de avaliacaoserao organizados de tal forma que ao final do ensino medio o educandodemonstre:I - dominio dos principios cientificos e tecnologicos quepresidem a producao moderna;II - conhecimento das formas contemporaneas de linguagem; 3o Os cursos do ensino medioterao equivalencia legal e habilitarao ao prosseguimento de estudos.Secao IV-ADa Educacao Profissional Tecnica de Nivel Medio(Incluido pela Lei no 11.741, de 2008)Art. 36-A. Sem prejuizo do dispostona Secao IV deste Capitulo, o ensino medio, atendida a formacao geral doeducando, podera prepara-lo para o exercicio de profissoes tecnicas. (Incluidopela Lei no 11.741, de 2008)Paragrafo unico. A preparacao geral para o trabalho e,facultativamente, a habilitacao profissional poderao ser desenvolvidas nosproprios estabelecimentos de ensino medio ou em cooperacao com instituicoesespecializadas em educacao profissional. (Incluido pela Lei no 11.741, de2008)Art. 36-B. A educacao profissionaltecnica de nivel medio sera desenvolvida nas seguintes formas: (Incluidopela Lei no 11.741, de 2008)I - articulada com o ensino medio; (Incluido pela Leino 11.741, de 2008)II - subsequente, em cursos destinados a quem ja tenhaconcluido o ensino medio.(Incluido pela Lei no 11.741, de 2008)Paragrafo unico. A educacao profissional tecnica denivel medio devera observar: (Incluido pela Lei no 11.741, de 2008)I - os objetivos e definicoes contidos nas diretrizescurriculares nacionais estabelecidas pelo Conselho Nacional de Educacao; (Incluidopela Lei no 11.741, de 2008)II - as normas complementares dos respectivos sistemas deensino; (Incluido pela Lei