Curriculo e TecnologiaSegundo o Dicionario da Lingua Portuguesa, Novo Aurelio Seculo XXI, a palavra curriculo vem do Latim curriculu, que pode significar: parte de um curso literario ou as disciplina constantes de um curso. Partindo dessa premissa podemos dizer que curriculo e tudo aquilo que se deseja por em pratica, no ambito escolar, de maneira articulada e contextualizada e que venha a suprir a necessidade do aluno, levando-o a alcancar resultados satisfatorio no seu grau de conhecimento.Nesse sentido devemos considerar que o Processo Pedagogico nao pode passar despercebido das mudancas que estao acontecendo, destacando-se, nesse caso, a globalizacao, com o grande avanco no campo tecnologico, que por si so, faz com que a escola e os professores facam uso dos mesmos, fazendo uma integracao entre curriculo e tecnologia para um melhor desenvolvimento da sua pratica em sala de aula, levando os alunos a pensar, questionar e consequentemente a aprender utilizando as tecnologias. Para que isso aconteca e necessario que haja uma integracao entre o curriculo e tecnologia e que o professor trace objetivos definidos a serem alcancados, fazendo com que o uso das tecnologias disponiveis tenha sentido para os alunos e que proporcione experiencias e consequentemente novas descobertas e nao um instrumento a mais a ser utilizado.Ai torna-se necessario que aconteca o trabalho com projetos com metas definidas e bem direcionadas, levando em consideracao o uso das tecnologias e de fundamental importancia para que os alunos exercitem o fazer e como fazer, formulando novas concepcoes de construcao de novos conhecimentos, que os leve a novas descobertas e, fazendo-os com que sejam formuladores de opinioes.Enfim, vale ressaltar que, apesar de causar impacto, temor e, alem disso, ser dificultoso, o professor tem que se inteirar que, tudo isso e uma necessidade no seu cotidiano e que a adequacao as modernidades e uma realidade que esta presente e que o mesmo nao pode se negar a encara-la. Para isso o professor tem que correr atras de novos conhecimentos, inteirando-se das mudancas que estao acontecendo e procurando com isso mudar sua pratica pedagogica. PENSANDO SOBRE POSSIVEIS MUDANCASVivemos um periodo de mudancas em todos setores da sociedade, decorrente da grande revolucao tecnologica que esta acontecendo no mundo. A cada momento nos deparamos com grandes novidades, novos aparelhos que estao mudando e revolucionando o comportamento da populacao. Segundo Pedro Demo, essas mudancas nao estao acontecendo nas escolas. A escola brasileira continua na metodologia antiga, com uso do quadro e giz, com metodos repetitivos de ler e copiar, longe da realidade dos alunos que, no seu dia a dia fora da escola, a cada momento estao se defrontando com jogos e video game na Internet, que o leva a enfrentar a ultrapassagem de desafios, o que nao acontece na escola. O resultado disso e demonstrado em um professor desmotivado, que lida no cotidiano com falta de materiais pedagogicos e recursos tecnologicos que, o maximo que pode lhe possibilitar e dar uma aula nao atrativa, o que faz com que o aluno cada vez mais se distancie do ambiente escolar.Devemos levar em consideracao que essa realidade escolar acontece na rede