Ontem, em sala, conversamos sobre o jornal impresso, e, claro, surgiu a questao: "O jornal impresso vai acabar? Vai continuar o mesmo? Ou o jornal impresso como e hoje tera de ser repensado?". Coincidentemente, ao abrir o blog do LabCULT hoje, me deparei com uma postagem do Heitor da Luz, doutorando do programa de Pos-Graduacao em Comunicacao, sobre o tema.Quem quiser ler e participar da discussao, pode acessar este link. Texto tirado do site do ImastersA internet, muitas vezes, e vista como inimiga da educacao. Retratada como um ambiente descontrolado onde sobra material pornografico, inutilidades varias e artigos de cultura inutil. Mas alguns profissionais, atualizados com as evolucoes no mundo da comunicacao e da web, enxergam esse mundo possivel com outro olhar: nessa terra sem lei, sobram oportunidades, mesmo que anarquicas, de conhecimento, ferramentas usaveis na sala de aula e fora dela, uteis na hora de manter o aprendizado dos alunos em momentos de diversao e descontracao.A Wikipedia e um dos exemplos mais claros de como o digital pode favorecer o conhecimento e o desenvolvimento intelectual. Com 7,5 milhoes de artigos, o site colaborativo pode ser alterado por qualquer um e se apresenta como uma poderosa ferramenta educacional. O site possui varios portais de conteudo educativo com materiais de Arte, Historia, Matematica e Filosofia.Mas e importante deixar claro que a internet so e fonte de conhecimento quando o usuario procura por esse conhecimento. Caso contrario, a crianca ou o jovem desviarao de todo e qualquer conteudo interessante e atingirao materiais que nao agregarao a sua formacao.E nesse momento que o educador entra em cena. Mostrando caminhos, abrindo trilhas pelas teias de informacao e mostrando o alvo certo ao aluno. A escola deve ultrapassar as cadeiras tradicionais e invadir o espaco eletronico, ensinando o aluno a utilizar com consciencia o mundo de possibilidades que e a internet. Nao podemos esperar que uma crianca de nove anos prefira o site da TV Escola aos jogos do Cartoon Network, e funcao de pais e educadores mostrar que sites educativos podem ser interessantes e divertidos.Quanto aos adolescentes, muito do que eles sabem sobre a internet foi aprendido de forma autodidata, e muito desse aprendizado nao foca na qualidade, mas na facilidade. Um exemplo claro e o numero de trabalhos feitos na base do "copia e cola". Esse mau habito pede por reeducacao, conscientizacao dos jovens, no sentido de que o aprendizado acontece superficialmente com um metodo no qual uma pesquisa acontece apenas com o clique do mouse, e nao com o bater do teclado e o giro do pensamento.Cabe a pais e educadores, a partir das informacoes aqui contidas e em outros inumeros artigos sobre internet e aprendizado, decidirem como usar essa poderosa ferramenta, a favor ou contra, amiga ou inimiga da educacao e do desenvolvimento intelectual de seus filhos e alunos.Autor - Eduardo Shinyashiki e consultor, palestrante e diretor da Sociedade Cre Ser. Autor do livro Viva Como Voce quer Viver, da Editora Gente. Para mais informacoes, acesse www.edushin.com.br. "Nao ames nenhuma coisa falha por causa de alguma criatura humana, nem odeies nenhuma criatura humana