do nao compromisso de um pre-letramento, ou seja, nao seacha necessario a construcao de uma identidade alfabetizada nessa faixa deidade. Motivos pelos quais foram abolidos os diversos formatos de umapre-alfabetizacao entre os educadores da entidade. Resumindo, a Creche FreiDaniel, difunde as atividades exercidas por ela apenas como uma pratica de vidasocial, valores educacionais (comportamental e etico) de todos e com todos, naperspectiva de formar futuros cidadaos e cidadas que integrem e contribuam coma sua comunidade, sem uma obrigacao escolar mais profundo. Observamos tambem, que a entidade nao exige dosorientadores educacionais vigentes, uma perspectiva ou formacao de baseacademica, ou ate mesmo, bastando na maioria das vezes uma simples experienciano trato com a educacao infantil. Dai a nossa observacao na falta dehabilidades dos professores e de uso de uma metodologia no dia-a-dia com osinfantes. A entidade tambem nao tem por habito cobrar de seus educadores umplanejamento de acao letiva durante a sua ministracao de atividades periodicas.5.1. ESTRUTURA FISICA E DE RECURSOS HUMANOSDA ESCOLAO espaco fisico da escola/creche e muito bem estruturado,o predio possui dois pavimentos - sendo que o 1o pavimento e o local onde selocaliza a parte funcional educacional - e uma sequencia de conchegados, assalas (espacos de prelecao), em um total de 13, dentre as quais somente dozesao acondicionadas ao uso educacional. As salas sao espacosas, equipadas cada umacom um armario de aco de duas portas, um equipamento de DVD, uma televisao de21 e um ventilador de teto. Duas dentre essas salas sao exclusivas para osalunos de 4-5 anos (esses alunos permanecem somente um periodo de tempo,matutino ou vespertino), portanto, ao inves de colchonetes (para uso dos alunosmenores que permanecem em tempo integral) se faz presente carteiras e cadeirasem pessimo estado de conservacao. O material pedagogico e insuficiente paraatender as necessidades da escola, a alimentacao e complementada por uma doacaocomunitaria. Tem na estrutura de recursos humanos, 01 Presidente daEntidade (e responsavel pela gestao e tem formacao em Pedagogia), 01Coordenadora pedagogica, 01 auxiliar de enfermagem, 12 Professoras, 01Funcionaria administrativo, 05 Auxiliares de manutencao e limpeza (cozinheirase servicos gerais).O espaco de funcionamento da escola conta na parte doterreo com treze salas educacionais, um infocentro para atender a comunidade,uma capela, uma mini-copa, uma cozinha, um salao de refeicoes equipado commesas adaptadas para uso infantil, uma sala de refeicao para uso dosfuncionarios, dois patios pequenos para entrada e saida, um parquinho combrinquedos de uso infantil, uma pequena lavanderia somente com tanques acoplados,dois balnearios em abertos para uso das criancas em seus banhos matinais (sendoque um ainda esta em construcao). Acoplados aos balnearios estao os sanitariosde uso infantil e adulto (sendo que os reservados as criancas sao totalmenteabertos) e dois bebedouros ao final de cada corredor. No andar superior temos uma sala de reuniao,uma enfermaria, uma sala administrativa, sala da diretoria e um pequeno salaopara reunioes de pais e professores. A Creche conta, de vez em quando, em suaestrutura com um voluntariado que se dividem em varias atividades ebenfeitorias na comunidade. 6. PARECER SOBRE AS ATIVIDADES DO ESTAGIOA Escola Creche Frei Daniel esta inserida em umacomunidade abaixo da linha da pobreza com sentimentos de solidariedade epertencimento da