de Contabilidade, inspirado no Exame da Ordem dos Advogados do Brasil e tambem em virtude da crescente importancia do profissional contabil no cenario economico e ainda como resposta ao aumento da oferta de cursos de Ciencias Contabeis, com o objetivo de resguardar a sociedade de profissionais precariamente preparados. Cabe mencionar que ha um movimento contrario a aplicacao destes tipos de testes de conhecimentos, que a nosso ver, utiliza-se de argumentos logicamente questionaveis, ora associando ideias contraditorias, ora valendo-se de inflamados discursos retoricos e ate mesmo cometendo o pecado do anacronismo, buscando no passado os argumentos inexistentes no presente, conseguindo apenas quimeras, proposicoes claramente descontextualizadas. As refutacoes a estes argumentos devera ser tema para outro artigo, pois, cabia apenas mostrar que, com argumentos questionaveis, existe uma pequena oposicao aos testes de conhecimentos.Na primeira edicao, pos-lei 12.249/2010,realizada em marco de 2011, houve um indice baixo de aprovacao em torno de 30% dos bachareis e 25% dos tecnicos causando preocupacao, mas nao espanto, do Conselho Federal de Contabilidade e da sociedade de maneira geral, que de certa forma ja esperavam um resultado negativo. As questoes, disponiveis na rede mundial de computadores, abrangiam todo o conteudo apresentado aos academicos durante o curso, sendo necessario que o candidato acertasse apenas 50% das questoes para ser considerado aprovado. Lembramos que, em um Exame como este, variaveis como posicao social, nome da Universidade ou faculdade frequentada, idade, salario, sexo ou qualquer outro fator diferenciador sao absolutamente irrelevantes, sendo levado em consideracao apenas o conhecimento do candidato, inferindo-se por meio deste a qualidade do curso que frequentou. Portanto, e falsa a afirmacao que o Exame seria lobby das Universidades e faculdades mais conhecidas para supostamente acabar com as faculdades menores, pois e contraditoria a ideia em si mesma, dado que num teste de conhecimentos, as instituicoes de ensino menores poderiam provar que podem ser igualmente capazes de transmitir o conhecimento. E, tratando-se de conhecimento, concluimos que nao e absurdo avaliar um academico num exame, solicitando conhecimento solido do que viu nos ultimos quatro anos. A alegacao de que a quantidade de conteudo solicitada nao e possivel de ser apresentada pode muito bem parecer valida aos incautos, no entanto esta ideia e facilmente anulada, pois se trata de uma generalizacao absoluta, que, deparando-se com aqueles que conseguiram demonstrar seu conhecimento os aprovados no Exame revela-se como um falso argumento, engenhosamente eloquente, mas ainda assim falso. Admitimos, portanto, que ser aprovado nao e impossivel, que os resultados do Exame sao fonte direta de avaliacao da qualidade da formacao do profissional e tambem do papel da Universidade neste processo.Portanto, a prestacao do Exame para inscricao no Conselho Regional de Contabilidade e condicao imperiosa. Lembrando que apenas podem exercer a profissao os devidamente inscritos no Conselho de Classe, sob pena de exercicio profissional irregular. Nao obstante opinioes contrarias, o Exame de Suficiencia veio para consolidar o entendimento que a sociedade nao deve ser abandonada a propria sorte, tendo que identificar profissionais com formacao deficiente apenas quando estes lhe causarem dano, ou seja, tarde demais. Temos a consciencia que, o fato de ser aprovado no