[Chapa 11]Ospoetas da Antiguidade atribuiam a condicao de Deuses ou Genios a todas ascoisas vivas, chamando-as por nomes e adornando-as com as propriedades dosbosques, rios, montanhas, lagos, cidades, nacoes, e o que mais seus numerosos eamplificados sentidos podiam perceber. E demodo especial, estudavam a indole de cada cidade ou pais, colocando-a sob aprotecao de sua divindade mental.Ate quese formou um sistema do qual alguns se aproveitaram e escravizaram o vulgo,tentando dar forma as deidades mentais ou abstrai-las de seus objetos; assimsurgiu o Sacerdocio.Extraindoformas de cultos das lendas poeticas.Atefinalmente proclamarem que os Deuses haviam ordenado tais coisas. E foiassim que os homens esqueceram que Todas as divindades residem no coracaohumano. Blake, William. O casamento do ceu e do inferno. Trad.: IvoBarroso. Sao Paulo: Hedra, 2008. p. 39. Janaina vive no rio,vive no acude,vive no mar.Lembrou-se de vir passear:nas ondias passou dende.As ondias se acomodaram.Cavalo-marinho veiopara ela se amontar.No cavalo se amontougalopando descuidada,acordando os afogados,dando adeus a mare grande.Botando nome nos peixes,ouvindo a fala dos buzios.No ventre de Janainaas escamas estao brilhando.Nos olhos de Janaina,na cauda de Janainatem cem doninhas pulando.Nos peitos de Janainatem dois langanhos babando.Se Janaina sorrias ondias ficam banzeiras.Se Janaina esta tristeo mar comeca a espumar,a pegar gente na praiapra Janaina afundar. Janaina da licencaque eu me afogue no seu mar?Jorge de Lima. "Janaina" in: Antologia Poetica. SP: Cosac Naify, 2014. pp.108-9 "Em geral o homem atribui grande importancia aos lacos afetivos. Ora, estes encerram sempre projecoes que e preciso retirar e recuperar para chegar ao si-mesmo e a objetividade. As relacoes afetivas sao relacoes de desejo e de exigencias, carregadas de constrangimento e servidao: espera-se sempre alguma coisa do outro, motivo pelo qual este e nos mesmos perdemos a liberdade."Carl Gustav Jung. Memorias, sonhos, reflexoes. (perdi a pagina, um dia eu acho) ATIVIDADE SOBRE AVES*Escolha uma ave que esteja noambiente natural, de preferencia em uma arvore, no campo, em um jardim ou nahorta, e faca observacoes por umasemana.*Anote o que ela come, onde repousa, se vive so ou em bando. Estabeleca relacao entre a vida da ave e a planta que a abriga,buscando identificar se existe dependencia entre as duas, descrevendo-aClassifique-a quanto ao tipo de bico, de patas, de alimentacao.Elabore uma historia em quadrinhos sobre a vida dessa ave que voce observou.Prezados Pais.Seu filho(a), devera confeccionarum aviaozinho de papel para trazer na aula sexta-feira(8/7/2011). Estamostrabalhando sobre as aves e iremos estudar como acontece o voo e a sua relacaocom a descoberta do aviao. Pedimos que oriente seu filho que esta e umaatividade seria e que nao use esse aviaozinho para brincadeiras na sala de aulae demais dependencias da Escola. Vamos orienta-los aqui na Escola tambem.Agradecemos a sua colaboracao!Aluno(a):...........................................Assinatura dospais:................................................................................ Prezado (a) Sr (a), estamos trabalhando sobre a celulavegetal na disciplina de biologia. Gostariamos de sua colaboracao pararesponder alguns questionamentos sobre plantas toxicas existentes em nossoMunicipio.Desde ja agradecem as professoras Noemi de Araujo Bauer eLediane da Silva Massafra.Aluno (a):...................................................................................Turma:........................Data:..................................Pessoaentrevistada:................................................................................................Idade:.....................................Localidade em quemora:.......................................................................................................................................Questionario:1-Que plantas toxicas o (a) Sr (a) conhece?2-O que essa(s) planta(s) causa(m)?3-Saberia explicar por que e toxica? E que parte e toxica?5-Como e esta planta? Onde e encontrada?6-Se dispoe a mostrar