do Ciclo I e sera feita a aquisicaode obras especificas para a fundamentacaoteorica dos professores.Mais matriculas Na avaliacaoda Educacao, houve no passado uma interrupcaodo acesso no ensino medio, que socomecou a ser revertido a partir dos anos1980. Entre 1985 a 2010, a rede publicaestadual paulista conseguiu triplicar onumero de matriculas e saltou de 545 milpara 1,5 milhao no periodo.Com o objetivo de diversificar o curriculoe estimular o jovem da rede estaduala criar um projeto de vida, seja no mundodo trabalho ou no ambito academico, oGoverno paulista acaba de dar inicio aoensino medio integral.Esse modelo conta inicialmente comum regime especial de trabalho para osdocentes. Ja foi adotado em 16 unidadesem todo o Estado e atende 6 mil estudantes.A intencao e que ate o fim da atual gestaosejam criadas 300 unidades.Outra iniciativa dirigida aos jovensestudantes e a rede de ensino medio tecnico,que possibilita acesso de alunos doensino medio regular das escolas estaduaisa educacao profissional tecnica. O programaja ofereceu 30 mil vagas para alunos dasegunda serie do medio de 95 municipiosdo Estado por meio de parceria com 245instituicoes de ensino tecnico particulares.Em 2012 foi introduzida a modalidadede curriculo integrado ao do ensino medio,com a participacao de 68 escolas tecnicasdo Centro Paula Souza e outras 21 doInstituto Federal de Educacao, Ciencia eTecnologia de Sao Paulo. Para 2014, a metae atender 450 mil alunos, ou seja, 30% detodo o ensino medio da rede estadual.Acima da projecao Em nivelnacional, os indicadores de desempenhoda rede estadual paulista superam metasdo Indice de Desenvolvimento da EducacaoBasica (Ideb), estabelecidas pelo Ministerioda Educacao para todos os niveis de ensinoem 2007 e 2009. Os dados de 2011 aindanao foram divulgados.No Ciclo I do fundamental (quartaserie/quinto ano), o Ideb obtido em 2007foi 5,0, enquanto a meta era 4,8. Em 2009,o indice foi 5,5 para uma projecao de 5,1. NoCiclo 2 do fundamental (oitava serie/nonoano), o Ideb alcancado em 2007 foi 4,3, umponto acima da meta projetada. Em 2009,o indice foi 4,5, sendo que a meta era 4,4. Ena terceira serie do medio, em 2007 e em2009, o resultado foi 3,9 para metas de,respectivamente, 3,6 e 3,7.Da Assessoria de Imprensa da Secretaria daEducacaoRede publicamelhora noSaresp 2011 Para aprimorar oresultado da avaliacao,Secretaria da Educacaoinveste na formacao deprofessores e redes de ensinomedio, tecnico e integralEscolas prioritariasNa avaliacao da SecretariaEstadual da Educacao (SEE) epossivel melhorar mais. Para atingireste objetivo, a SEE investe naformacao de professores, uso denovas ferramentas de avaliacao,programas das redes de ensinomedio tecnico e integral e cursoson-line de ingles, entre outrasestrategias.Na comparacao entre 2010e 2011, a media de proficienciados alunos do quinto ano do fundamentalsubiu 4,4 pontos emMatematica. Entre os estudantesdo nono ano do fundamental, amelhora e de 1,9 pontos, e na terceiraserie do medio o crescimentofoi de 0,5 ponto.Em Lingua Portuguesa, comparandoos resultados de 2011 ede 2010, no quinto ano do fundamentala media subiu 4,6 pontos.No nono ano do mesmo nivel deensino houve variacao positiva de0,4 ponto, enquanto a terceiraserie do medio permaneceu nomesmo patamar.