"Cansei de falas grandiloquentes sobre educacao, enquanto nao se faz quase nada. Falar ja gastou, ja cansou, ja desiludiu, ja perdeu a graca" Ha quem diga que sou otimista demais. Ha quem diga que sou pessimista. Talvez eu tente apenas ser uma pessoa observadora habitante deste planeta, deste pais. Uma colunista com temas repetidos, ah, sim, os que me impactam mais, os que me preocupam mais, as vezes os que me encantam particularmente. Uma das grandes preocupacoes de qualquer ser pensante por aqui e a educacao. Fala-se muito, grita-se muito, escreve-se, haja teorias e reclamacoes. Acao? Muito pouca, que eu perceba. Os males foram-se acumulando de tal jeito que e dificil reorganizar o caos. Ha coisa de trinta anos, eu ainda professora universitaria, recebiamos as primeiras levas de alunos saidos de escolas enfraquecidas pelas providencias negativas: tiraram um ano de estudo da meninada, tiraram latim, tiraram frances, foram tirando a seriedade, o trabalho: era a moda do aprender brincando. Nada de esforco, punicao nem pensar, portanto recompensas perderam o sentido. Contaram-me recentemente que em muitas escolas nao se deve mais falar em reprovacao, reprovado, pois isso pode traumatizar o aluno, marca-lo desfavoravelmente. Entao, por que estudar, por que lutar, por que tentar? De todos os modos facilitamos a vida dos estudantes, deixando-os cada vez mais despreparados para a vida e o mercado de trabalho. Empresas reclamam da dificuldade de encontrar mao de obra qualificada, medicos e advogados quase nao sabem escrever, alunos de universidades tem problemas para articular o pensamento, para argumentar, para escrever o que pensam. Sao, de certa forma, analfabetos. Alias, o analfabetismo devasta este pais. Nao e alfabetizado quem sabe assinar o nome, mas quem o sabe assinar embaixo de um texto que leu e entendeu. Portanto, a porcentagem de alfabetizados e incrivelmente baixa. Agora sai na imprensa um relatorio alarmante. Metade das criancas brasileiras na terceira serie do elementar nao sabe ler nem escrever. Nao entende para o que serve a pontuacao num texto. Nao sabe ler horas e minutos num relogio, nao sabe que centimetro e uma medida de comprimento. Quase a metade dos mais adiantados escreve mal, le mal, quase 60% tem dificuldades graves com numeros. Grande contingente de jovens chega as universidades sem saber redigir um texto simples, pois nao sabem pensar, muito menos expressar-se por escrito. Parafraseando um especialista, estamos produzindo estudantes analfabetos. Naturalmente, a boa ou razoavel escolarizacao e muito maior em escolas particulares: professores menos mal pagos, instalacoes melhores, algum livro na biblioteca, criancas mais bem alimentadas e saudaveis pois o estado nao cumpre o seu papel de garantir a todo cidadao (especialmente a crianca) a necessaria condicao de saude, moradia e alimentacao. Faxinar a miseria, louvavel desejo da nossa presidenta, e essencial para nossa dignidade. Faxinar a ignorancia que e uma outra forma de miseria exigiria que nos orcamentos da Uniao e dos estados a educacao, como a saude, tivesse uma posicao privilegiada. Nao ha dinheiro, dizem. Mas politicos aumentam seus salarios de maneira vergonhosa, a coisa publica gasta nem se sabe direito onde, enquanto preparamos geracoes de ignorantes, criados sem