na alimentacao;* Influencias na alimentacao brasileira: contribuicoes dos indios, portugueses, negros e influencias atuais.* Alimentacao nas diferentes regioes do Brasil: considerando a colonizacao, fatores ambientais, pratos tipicos e os diversos nomes existentes para um mesmo alimento (sinonimia brasileira);* Recursos naturais;* Materia prima;* Estacoes do ano;* Arroio Cadena;* Atividades predominantes na comunidade relacionadas ao tema;* A necessidade de saneamento basico para uma melhor qualidade de vida;- Como a coleta de lixo ajuda na preservacao do meio ambiente e prevencao de doencas;- A responsabilidade social das industrias;- As doencas causadas pelos depositos de lixos e as despesas decorrentes com a saude publica.Ensino Religioso:* Campanha da Fraternidade 2.012:Tema: Fraternidade e Saude Publica.Lema: Que a saude se difunda sobre a Terra.* Os Dez Mandamentos da Saude* Academia da Fe Pallottina: Saude Espiritual* Passagens Biblicas (alimento, cura...)Ingles:* Alimentos* Partes do Corpo* HigieneEducacao Fisica:* Trabalhar os conteudos de forma globalizada com atividades, ludicas e praticas.* Brincadeiras Orientadas* Jogos* Lateralidade e equilibrio...Recursos:Palestras dinamicas para prevencao de doencas e acidentes mais comuns na Vila Renascenca;Livros de literatura infantil;Revistas;Textos diversos;Combinados da higiene na escola e em casa;Receitas Saudaveis;Trabalhar os alimentos por meio de jogos e brincadeiras;Aparelho de TV, DVD e filmes;Radio e CDs;Tintas, pincel. massa de modelar, papeis diversos, cola, tesoura;Material para recorte; (encarte de super-mercado ,farmacia, lojas, revistas jornal e outros);Material sucata;Fantoches;Horta;Campeonato Esportivo;Chas caseiros e seus beneficios;Exposicao: Conhecendo o que se come*Frascos simbolizando remedios, contendo no interior um exemplo de alimento. A bula devera conter os beneficios daquele alimento para a saude, as doencas que pode prevenir ou curar, etc.;Alimentos para degustacao;Material diverso para trabalhar com os orgaos dos sentidos;InternetFazer exposicao de fotografias dos pontos poluidos do Arroio Cadena, proximo a escola e possiveis solucoes;Campanhas educativas e preventivas;Entrevistas com moradores da vila para levantar os principais problemas de saude da comunidade;Visitas ao posto de saude para entrevistar assistente social, psicologo ou profissional responsavel com a finalidade de conhecer as acoes desenvolvidas no bairro;Debate com os alunos verificando as causas dos problemas de saude e suas possiveis solucoes;Passeata de sensibilizacao sobre o tema saude.Procedimentos:Contato com diversos tipos de textos referentes ao tema alimentacao e saude, como: poemas, textos informativos, contos, fabulas, historias em quadrinhos; cronicas; dialogo, noticia, receita, propaganda, carta, bilhete...Confeccionar album sobre alimentos ou saude;Confeccionar cartazes sobre os alimentos saudaveis e prejudiciais a saude;Confeccionar cartazes sobre os horarios das refeicoes;Respeito a mesa e como comer corretamente.Fazer pesquisas sobre os habitos alimentares da familia;Historias com fantoches;Jogo da memoria das frutas;Bingo de rotulos;Atividades de classificacao com rotulos de alimentos, material de higiene e limpeza;Atividades com tintas, modelagem, recorte e colagem, dobraduras;Atividades de mercadinho, utilizando dinheiro de brincadeira. (compra e venda);Passeio ao mercado;Relatorio oral ou escrito e atraves de desenhos sobre as visitas;Brincadeiras cantadas e de movimento no patio.Avaliacao:A avaliacao sera realizada durante todo o decorrer do projeto, atraves de observacoes, anotacoes, pelas conversas, questionamentos e instrumentos avaliativos e parecer descritivo no final de cada trimestre(AI). Desta forma, sera possivel verificar se houve exito nos objetivos propostos.Sugestoes para material de apoio:Literatura infantil e livros pedagogicos:O Sanduiche da Maricota - Avelino Guedes Editora - ModernaA Galinha Ruiva Editora FTD.Colecao Bau do Professor Historias e