9 coisas sobre mim1. Eu sou uma pessoa palhaca ao extremo e adoro isso. Adoro quando as pessoas podem rir das coisas que eu falo, propositalmente engracadas ou nao.2. Eu ja fiz ballet, karate, musculacao, danca do ventre, axe, cara... fiz de tudo que voce imaginar. Provavelmente 1 semana cada um. ahahaha3. Depois de 3 anos de faculdade e os mesmos anos trabalhando na area contabil consigo perceber que, 6 exercicios da faculdade conseguem me fazer esquecer a fome, a dor na bunda quadrada de ficar na cadeira. Sentei as 19 e 30 e levantei as 22 e 30.Exercicio safado 4. Nunca sei o que quero fazer com meu cabelo. Quando ele ta grande, quero cortar, quando ele ta curto, quero fazer ele crescer. Enfim... um dia me entendo nesse quesito.5. Se apaixonar e dificil. Se segurar pra nao apaixonar e bem pior.6. Eu cresci sem pai, e sigo assim ate hoje. Nao posso agradecer mais a Deus por isso, porque so posso provar pro mundo quao inteligente e corajosa e a minha mae, que me ensinou tudo o que sou (nao e la grande coisa, mas ela criou um ser humano todinho dela, eu)7. Aquela historia de atrair coisas/pessoas com o pensamento funciona. Eu e mais alguma pessoa somos provas vivas disso. 8. Sou perdidamente apaixona pelos meus amigos e pra defende-los vou ate onde for preciso. Retribua e vera.9. SOU O SER HUMANO MAIS FELIZ DO MUNDO. OFICINA TERAPEUTICA DE ALFABETIZACAO PARA CRIANCAS NESSA ETAPA ESCOLAR OU COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM Objetivo: Atraves de Tecnicas, atividades ludicas e jogos aprimorar e desenvolver o nivel de desenvolvimento psicomotor, social e emocional da crianca. - Desenvolver o interesse pela aprendizagem. - Estrategias para aprimorar e desenvolver a leitura e a escrita. - Estrategias para desenvolver o prazer da escrita. - Estrategias para aprimorar a ortografia. Publico-alvo: criancas com dificuldades na alfabetizacao, dificuldades de aprendizagem e Dislexia. Faixa Etaria: a partir de 6 anos Duracao: encontros semanais com duracao de 2 horas cada Data e Horario: entre em contato para saber sobre proximas datas. Grupo: 2 a 5 participantes Valor: A consultarFACILITADORA: PSICOPEDAGOGA JULIANA ALMEIDA TODAS AS OFICINAS PODEM SER EFETUADAS EM ESCOLAS, CONDOMINIOS OU EMPRESAS. COM VALORES REDUZIDOS PARA OS PARTICIPANTES E SEM CUSTO PARA A EMPRESA. TAMBEM REALIZAMOS ATENDIMENTO INDIVIDUALIZADO PARA CRIANCAS E ADOLESCENTES COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM. DISLEXIAA dislexia e um disturbio naleitura que acarreta dificuldades tambem na escrita. Normalmente, e detectadona fase de alfabetizacao, periodo em que a crianca inicia o processo de leiturade texto, devido a dificuldade do aluno em aprender o codigo grafico.A palavra DISLEXIA temorigem no latim: dis, que significa mal, e lexia, que significa leitura:portanto dificuldade de leitura.Um dislexo pode:- possuir dificuldade parasoletrar palavras- confundir letras comgrafia parecida: b/d, p/q, m/n, n/u, a/e, etc...- inverter silabas: em/me,sol/los, par/pra- adiciona ou omite sons:casa-casaco, prato-pato- Ao ler pula linha ou voltapara a anterior- ter dificuldade parasoletrar palavras- apresentar leitura lentademais, se comparado com criancas da mesma idade- mover os labios ao ler,murmurando.- frequentemente naoconsegue orientar-se no espaco, sendo incapaz de distinguir direita e esquerda.Essa traz dificuldades para