nos maisvariados ambientes sociais. Surgem entao, os bales, as companhias de danca e osprofissionais da danca, inclusive aquele profissional que se torna oresponsavel pela montagem do espetaculo, o coreografo. O Bale Classico tinhacomo ideal a superacao da gravidade, com isso, os dancarinos procuravam semanter nas pontas dos pes, tendo como grandes expoentes Marius Petipa eDiaghilev.O Bale Modernoprocurava ser uma danca mais livre e teve como principal nome Isadora Duncan,que foi a primeira bailarina a dancar com os pes no chao e a aparecer no palcosem malha.No Brasil, o Rio deJaneiro foi o berco do primeiro corpo de baile em 1936, sendo considerado osegundo mais antigo das Americas. Apos esse periodo, a danca se espalhou muitopor aqui.Para FARO (1998), adanca contemporanea e tudo aquilo que se faz hoje dentro da danca, naoimportando estilo, procedencia, objetivos ou formas e que os coreografos daatualidade sao altamente intelectualizados.Qual a importancia dese aprender danca? A danca alem de relaxar, faz com que as pessoas possam se expressaratraves dos movimentos, utilizando o corpo e o espaco. A danca so passou a terpresenca na educacao brasileira a partir de 1997, ganhando reconhecimentonacional como forma de conhecimento a ser trabalhado na escola.Assim como nas outras linguagensartisticas, para se aprender a dancar, e necessario muito treino e dedicacao,alem de se colocar sentido naquilo que esta fazendo. Nao podemos esquecer queela e uma manifestacao artistica e que e importante se conhecer os seusfundamentos e a sua evolucao historica, para que os estudantes possam com otempo, entender a mensagem que ela transmite nas suas mais variadas formas deapresentacao. MARQUES (2003) dizque uma postura critica em relacao ao ensino de danca, engloba conteudos bemmais amplos e complexos do que uma coreografia de carnaval ou a reproducao deuma danca popular. Infelizmente, ainda ha muito preconceito em se aprenderdanca, uma vez que os homens a acham como algo estritamente feminino, coisa quenao e verdade, tanto que ela por um bom tempo, como citado acima, foiprivilegio somente do sexo masculino.A danca e uma arteque faz com que o educando desenvolve a sua coordenacao motora, alem deproporcionar ao aluno novas formas de se pensar sobre algo, transmitindomensagens atraves dela.A danca por muitotempo esteve ligada a outras linguagens artisticas, como a musica, mas hoje elapode ser considerada independente, pois e possivel realiza-la separadamente damusica ou de outra linguagem. Porem, e valido ressaltar que e muito importanteque as linguagens artisticas estejam interligadas.Para MARQUES (2003),a barreira estabelecida pela ideia que conversar nao e danca, deve serquebrada, conversar em si, realmente nao e danca, mas e possivel estabelecer emsala de aula, atraves dela, um espaco para discussoes que levem a um processode reflexao, pesquisa, comparacao e desconstrucao da danca, sendo possiveldesenvolver o espirito critico e criar as condicoes necessarias para a praticada danca na escola.E importante que asaulas de danca sejam um espaco para que os educandos criem movimentos pararepresentar situacoes do dia-a-dia ou ate mesmo fazer uma releitura de algumoutro elemento presente em outra linguagem artistica, alem disso, e importanteestar atento a inclusao, mostrando ao portador de necessidade especial que eletambem e capaz de representar algo atraves da danca, junto a