Tecnologias Assistivas Atualmente, educador e educandopodem ultrapassar estas barreiras atraves de tecnologias especificas, chamadasde Tecnologias Assistivas area doconhecimento de carater multidisciplinar.Segundo Barbosa (2007), essas tecnologias consistem em aparelhos,instrumentos ou procedimentos que aumentam ou restauram a funcao humana,proporcionando uma vida independente e produtiva a pessoa com deficiencia efacilitando a sua interacao com o ambiente e o desenvolvimento de atividades davida diaria. E um recurso essencial para a vida das pessoas com deficiencia,visto que "para a maioria das pessoas, a tecnologia torna a vida maisfacil, para uma pessoa com necessidades especiais, a tecnologia torna as coisaspossiveis." (Francisco Godinho em seu livro On line: Internet paranecessidades especiais)As tecnologias assistivas estaopresentes na casa, escola, comunidade e local de trabalho de pessoas comdeficiencia, onde haja a necessidade de: Locomocao e adaptacao de postura; Acesso ainformacao e na comunicacao, promovendo a utilizacao do computador a partir deadaptacoes ou comunicacao alternativa e ampliada; No controle do ambiente; E em diversasatividades do cotidiano como o estudo, o trabalho e o lazer, por meio daadaptacao de jogos e brincadeiras; Como o objetivo do trabalho e desenvolver uma midiadigital interativa para pessoas com baixa visao, e necessario reconhecer astecnologias que auxiliam o uso do computador por esse grupo de usuarios, bemcomo aquelas que otimizam a visao funcional dessas criancas. Estes recursos saoTecnologias Assistivas na categoria de Tecnologia da Informacao e Comunicacao(TICs) que proporcionam a facilidade no uso do computador pelo deficientevisual e serao explicados a seguir: Ampliacao: Circuito fechado de televisao (CCTC) queconsiste em um sistema de camera de televisao acoplado a um monitor, que ampliaas imagens ou textos focalizados pela camera, conforme mostrado na Figura;lupa eletronica utilizadas em sistemas informacionais para proporcionar maiorampliacao comparada aos oculos; Circuito Fechado de Televisao (CCTC) Fonte: Sa, Campos e Silva (2007) No link abaixo voces irao visualizar um video que mostra resumidamente as caracteristicas fundamentais do autismo: http://youtu.be/04oomgeGgdQ Em nossa instituicao sempre desenvolvemos atividades em conjunto de acordo com as necessidades de cada aluno, visando a possivel superacao das suas dificuldades especificas, contribuindo assim para uma melhor qualidade de vida. Neste dia planejamos uma visita ao Bosque da ciencia INPA, com o objetivo de garantirmos oportunidades socio educacionais, promovendo o desenvolvimento da aprendizagem, ampliando suas experiencias, conhecimento e participacao social.Os pais foram convidados a participar, pois assim tambem garantimos o direito a familia de ter acesso a informacao, ao apoio e a orientacao sobre seu filho, participando do processo de desenvolvimento e aprendizagem. Confesso para voces que foi um momento impar e que os pais e as criancas ficaram muito felizes. Os pais nos relataram no final que muitos nunca tinham ido ao bosque, por nunca encontrarem tempo, ou nao dispor do dinheiro necessario, ou por achar que o (a) filho (a) nao iria se comportar e que as pessoas poderiam nao gostar da presenca deles no recinto. Acredito que nosso objetivo, foi atendido. Sabemos que os pais ja estao levando os filhos para passear e nao estao se privando e privando os mesmos das atividades socio culturais tao importantes para a familia e para a autoestima de seus filhos. O Bosque da Ciencia que