PROVA 1A (Questao numero 02, letra c)c) A vigilancia exposta pelo autor pode ser considerada uma consequencia da pos-modernidade? Explique.O crescimento da vigilancia e considerado uma consequencia da pos modernidade porque as ferramentas da comunicacao cresceram de forma grandiosa. Hoje podemos acompanhar diversos acontecimentos ao vivo desde furacoes ate acompanhar o plurk e o twitter, pois os celulares estao cada vez mais equipados com novas funcoes. 1) Nos mesmos grupos:- Discutir como as interacoes no grupo atuaram na construcao do trabalho.A) Podemos dizer que cada grupo construiu uma rede social?Sim, levando em consideracao a interacao que os componentes do grupo tiveram ao realizar o trabalho, onde o convivio dos componentes nao e diario, o laco que as pessoas do grupo adquiriram com a realizacao da tarefa pode ser considerada uma rede social. Os integrantes do grupo de uma forma bem diversificada e natural, conseguiram interagir socialmente, criando lacos para futuros trabalhos a serem criados e/ou apresentados.B) De que modo o capital social de cada membro interferiu na construcao?Atraves da posicao que o integrante ocupava perante o grupo, persuadindo os demais membros, definiu a melhor proposta para o trabalho realizado. Detectamos o primeiro nivel de capital social - cognitivo - relacionado a informacao e aprendizagem, onde os integrantes que possuem maior conhecimento do conteudo transmitem suas ideias para os demais.C) Podemos dizer que o processo foi hipertextual? Explique?Sim, ao saber que hipertextos sao blocos de texto conectados, podemos dizer que o processo foi hipertextual. Utilizando o tema, interligamos varias palavras-chave que nos remeteram a diversificadas areas que nao apenas a proposta inicialmente.D) Que outros aspectos relevantes voces(s) perceberam da disciplina no trabalho?Alem dos conteudos ministrados em aula, como o capital social e hipertexto, observamos tambem o uso da web como espaco social, e ainda, espacos virtuais como promotores de consciencia ecologica. No caso do nosso trabalho, organizamos as ideias na tela de um computador, separando os aspectos ruins na "lixeira" e os positivos (favoraveis) no botao iniciar. 2) O que sao e como atuam nas redes sociais os MEMES? De exemplos.Ideias ou partes de ideias (sons, desenhos etc...) que possam ser facilmente aprendidas e transmitidas enquanto unidade autonoma. Observando de uma forma mais coloquial, pode significar uma simples transmissao de informacao de uma mente para a outra. Memes podem ser slogans e jingles publicitarios, tendencias da moda, girias, boatos entre outras coisas.3) Em grupos, discuta como um meme poderia ser relacionado com o CAPITAL SOCIAL. Com base em sua discussao, proponha um MEME e relacione-o ao capital social verificado no seu grupo.Um meme pode ser relacionado ao capital social em seu primeiro nivel (normativo) que se deve ao conhecimento dos modos de agir do grupo. Por exemplo, usando o meme "TUpetinho" (desenvolvido na aula anterior de comunicacao e multimidia) nos corredores da faculdade ou da cidade de Pelotas, nenhuma pessoa externa ira compreender o "sentido real" que o meme representa para o grupo (mascote para a conscientizacao de criancas sobre a reciclagem de lixo), fazendo sentido somente para quem os criou, levando em consideracao que e um plano de acao nao posto em