Jovens: A Igreja de Jesus Cristo - Sua Origem,Doutrina, Ordenancas, Missao e Destino EternoLicao 07: A Igreja na Reforma ProtestanteProfessorase professores, observem estas orientacoes: 1 Antes de abordar o tema da aula, e interessante que voces mantenham umaconversa informal e rapida com os alunos:- Cumprimentem os alunos.- Dirijam-se aos alunos, chamando-os pelo nome,para tanto e importante uma lista nominal para que voces possam memorizar.- Perguntem como passaram a semana.- Escutem atentamente o que eles falam.- Observem se ha alguem necessitando de umaconversa e/ou oracao.- Verifiquem se ha alunos novatos e/ou visitantes eapresentem cada um.2 - Este momento nao e uma mera formalidade, masuma necessidade. Ao escuta-los, voces estao criando vinculo com os alunos, elesentendem que voces tambem se importam com eles.Outro fator importante para estabelecer vinculoscom os alunos e atraves das redes sociais, adicionem os alunos e mantenhamcomunicacao com eles.3 - Apos a chamada, solicitem ao secretario daclasse a relacao dos alunos ausentes e procurem manter contato com eles durantea semana, atraves de telefone ou email ou pelas redes sociais, deixando uma mensagem in box dizendo que sentiu faltadele(a) na EBD).Os alunos se sentirao queridos, cuidados,perceberao que voces sentem falta deles. Dessa forma, voces estaraoestabelecendo vinculos afetivos com seus alunos.4 Escolham um momento da aula, para mencionar osnomes dos alunos aniversariantes, parabenizando-os, dando-lhes um abraco, oferecendoum versiculo.5 Fazendo o que foi exposto acima, somando-se aum professor motivado, associando a uma boa preparacao de aula, comparticipacao dos alunos, voces terao bons resultados! Experimentem!6 Agora, voces iniciam o estudo da licao. Vejam estas sugestoes:-Apresentem o titulo da licao: A Igreja na Reforma Protestante.-Para introduzir o estudo do tema, utilizem a dinamica A Reforma Protestante.-Ao trabalhar o conteudo da licao, voces devem oportunizar a participacao doaluno, envolvendo-o atraves de exemplos e situacoes proprias de sua idade.Dessa forma, voces estao contextualizando o tema com a vida do aluno, alem depromover uma aprendizagem mais significativa.Tenhamuma excelente e produtiva aula!Dinamica: A Reforma ProtestanteObjetivo:Estudar sobre a Reforma Protestante.Material:Umcofre pequeno ou uma caixaDinheiroMartelo,prego, etcBibliaRomanos,capitulo 1, verso 17: "O justo vivera por fe"!!!Papelcom nome indulgenciasUmafolha comprida escrito 95 tesesHinocomposto por Martinho Lutero. O nome do hino e "Castelo Forte". Ele econsiderado o hino universal do evangelismo.Procedimento:-Organizem os alunos em circulo.-Coloquem numa mesa ou no piso(no centro do circulo) os seguintes objetos:Umcofre pequeno ou uma caixaDinheiroMartelo,prego, etcBibliaOversiculo "O justo vivera por fe"(Rm 1.17)Papelcom nome IndulgenciasUmafolha com nome 95 tesesHinocomposto por Martinho Lutero: "Castelo Forte(postado abaixo).-Falem: Observem estes objetos e falem o que cada um deles faz lembrar acerca daReforma Protestante.Nestemomento, fiquem atentos pois os alunos vao falar sobre o que lembram dahistoria da Reforma Protestante. A medida que eles falam e importante que vocesacrescentem outras informacoes sobre o tema.-Para concluir, voces podem cantar ou ler com os alunos o hino Castelo Forte.PorSulamita Macedo.Hino Castelo Forte(Martinho Lutero) Harpa Crista581Casteloforte e nosso Deus,Amparoe fortaleza:Comseu poder defende os seusNaluta e na fraqueza.Nostenta Satanas,Comfuria pertinaz,Comartimanhas taisEastucias tao crueis,Queiguais nao ha na Terra.Anossa forca nada faz:Estamos,sim, perdidos.Masnosso Deus socorro trazEsomos protegidos.Defende-nosJesus,Oque venceu na cruzOSenhor dos altos ceus.Esendo tambem Deus,Triunfana batalha.Senos quisessem devorarDemoniosnao contados,Naonos podiam assustar,Nemsomos derrotados.Ogrande acusadorDosservos do SenhorJacondenado esta:VencidocairaPoruma so palavra.QueDeus a luta vencera,Sabemoscom certeza,Enada nos