As diferentes geracoes citadas no video tambem produzem conflitos na sala de aula. temos Baby Boomers, X e Y dividindo o mesmo espaco. Na maioria das instituicoes para os jovens Y e Z o ambiente do curso de pedagogia e desmotivador, muitas vezes o recurso mais tecnologico que encontramos e um velho retroprojetor. Os professores, em sua maioria da geracao Baby Boomers, continuam reproduzindo o modelo de ensino tradicional, enquanto os mais jovens anseiam por mudancas.Precisamos encontrar uma maneira de aproveitar as diferencas e utilizar o que cada geracao oferece de melhor, a solidez e o comprometimento dos "Baby Boomers", a coragem dos "X" e a inquietude e pluralidade dos "Y" transformando o ambiente de sala de aula num espaco rico e produtivo. Fora e alem do livro, ha uma multiplicidade de modalidades de leitores. Alguns exemplos sao os leitores de imagem, desenho, pintura, fotografia, leitor da cidade, leitor da miriade de signos, simbolos e sinais em que se converteu a cidade moderna, a floresta de signos de que ja falava Baudelaire. Ha o leitor espectador, do cinema, televisao e video. A essa multiplicidade, mais recentemente veio se somar o leitor das imagens evanescentes da computacao grafica, o leitor da escritura que, do papel, saltou para a superficie das telas eletronicas, enfim, o leitor das arquiteturas liquidas da hipermidia, navegando no ciberespaco.Percebemos que por tras dessa multiplicidade, ha tres tipos ou modelos de leitores. Toma por base os tipos de habilidades sensoriais, perceptivas e cognitivas que estao envolvidas nos processos e no ato de ler, de modo a configurar modelos de leitor.O primeiro e o leitor contemplativo, meditativo da era pre-industrial, o leitor da era do livro e da imagem expositiva. O segundo e o leitor do mundo em movimento, dinamico, mundo hibrido, de misturas signicas, um leitor filho da revolucao industrial e do aparecimento dos grandes centros urbanos, o homem na multidao. O terceiro tipo de leitor e aquele que comeca a emergir nos novos espacos incorporeos da virtualidade. Vejamos cada um desses tipos em mais detalhes. Antes disso, no entanto, vale dizer que, embora haja uma sequencialidade historica no aparecimento de cada um desses tipos de leitores, isso nao significa que um exclui o outro, que o aparecimento de um tipo de leitor leva ao desaparecimento do tipo anterior. Ao contrario, nao parece haver nada mais cumulativo do que as conquistas da cultura humana. O que existe, assim, e uma convivencia e reciprocidade entre os tres tipos de leitores acima, embora cada tipo continue, de fato, sendo irredutivel ao outro, exigindo inclusive habilidades perceptivas, sensorio motoras e cognitivas distintas.1. O leitor contemplativo, meditativoEsse primeiro tipo de leitor tem diante de si objetos e signos duraveis, imoveis, localizaveis, manuseaveis: livros, pinturas, gravuras, mapas, partituras. E o mundo do papel e da tela. O livro na estante, a imagem exposta, a altura das maos e do olhar. 2. O leitor fragmentado, moventeEste leitor nasce com o advento do jornal e das multidoes nos centros urbanos habitados de signos. E o leitor apressado de linguagens efemeras, hibridas, misturadas. Mistura que esta no cerne