Transforming Sustainability 04/07/2013Por Karina ToledoAgencia FAPESP Pesquisadores australianos conseguiram reduzir em 20% o consumo de alcool entre adolescentes por meio de um programa que busca conscientizar os jovens, de forma ludica e sintonizada com a sua realidade, sobre os riscos associados ao excesso de bebida. A metodologia esta sendo adaptada para as escolas brasileiras por pesquisadores da Universidade Federal de Sao Paulo (Unifesp).Segundo Ana Regina Noto, coordenadora do Nucleo de Pesquisa em Saude e Uso de Substancias (Nepsis) do Departamento de Psicobiologia da Unifesp, a ideia de desenvolver a versao brasileira do School Health and Alcohol Harm Reduction Project (SHAHRP), implantado com sucesso na Australia, surgiu apos a conclusao de uma pesquisa de seu grupo, divulgada em 2010, que revelou indices alarmantes de consumo de alcool entre alunos do 8o e 9o anos do ensino fundamental.De acordo com o levantamento, 40% dos 5.226 entrevistados de escolas privadas paulistanas haviam bebido no mes anterior ao questionario sendo que 33% em um padrao considerado nocivo e conhecido como binge quatro ou mais unidades de alcool para mulheres e cinco ou mais para homens em uma unica ocasiao.O que esse projeto tem de diferente e o fato de apostar na capacidade do adolescente de fazer escolhas mais seguras quando estimulado a isso. O programa incentiva o estudante a tirar suas proprias conclusoes em vez de simplesmente tentar ensina-lo a dizer nao como uma opcao predefinida. Talvez por esse motivo, o SHAHRP apresenta melhores resultados quando comparado a muitos outros do genero, disse Noto.Com base em evidencias cientificas, acrescentou Noto, o programa parte do pressuposto de que situacoes de uso de alcool entre adolescente ocorrem muitas vezes com a anuencia da familia , embora a venda de bebida para menores de 18 anos seja proibida por lei. Por esse motivo, e preciso abrir espaco de conversa sobre essas situacoes, disse.Pesquisas anteriores mostraram que as abordagens baseadas simplesmente em convencer o jovem a nao beber eram falhas. Muitas vezes tinham ate impacto negativo, causando aumento do consumo em vez de reducao. Decidimos tentar algo diferente, contou Nyanda McBride, pesquisadora do National Drug Research Institute, da Australia, e uma das idealizadoras do SHAHRP.Antes de desenvolver a metodologia, McBride entrevistou professores e especialistas em prevencao e conversou com os estudantes. O objetivo era conhecer onde, como e com quem eles costumavam ingerir alcool, bem como as situacoes de risco as quais estavam expostos.Se voces nos disserem para nao beber vamos simplesmente desligar nossos ouvidos, pois nao e assim que queremos viver nossa vida, nos avisaram os jovens, disse a pesquisadora australiana a Agencia FAPESP.McBride entao desenvolveu uma estrategia de intervencao para ser aplicada nas escolas dividida em duas fases. Na primeira, voltada para estudantes de 12 a 13 anos que comecam a ter contato com alcool, eram realizadas oito sessoes de uma hora cada. A segunda fase, aplicada um ano depois, contava com quatro sessoes de uma hora.Alem de passar informacoes, a missao dos professores era ajudar os jovens, por meio de jogos e atividades interativas, a desenvolver suas proprias estrategias para reduzir os riscos associados ao consumo de