DIARIO DE 22 A 26 DE ABRIL DE 2012Tivemos uma semana muito produtiva, falamos muito sobre Monteiro Lobato, fizemos atividades, ouvimos historias do sitio do pica-pau amarelo e e claro tambem estudamos sobre os Indios, habitos alimentares, brinquedos e brincadeiras, onde vivem e suas lendas. E agora chegou o momento de conversarmos sobre o Descobrimento do Brasil!!! SEGUNDA-FEIRA1. RODA DE CONVERSA: Vamos conversar sobre um assunto muito importante. Prestem bem atencao, pois vamos Descobrir como os portugueses chegaram no Brasil...2. LEITURA PELO PROFESSOR: TEXTO INFORMATIVO SOBRE O DESCOBRIMENTO DO BRASIL 3. LISTA DAS ESPECIARIAS QUE OS PORTUGUESES TROUXERAM PARA O BRASIL: (Atividade de leitura e identificacao das palavras. Depois, formar as palavras selecionadas com as letras moveis e copia-las nos no caderno de classe, seguida de ilustracao). PIMENTATECIDOSGENGIBREPORCELANA CRAVOPERFUMESSEDASTAPETESVASOSCANELABACALHAUSARDINHASALMELAMEIXA SECAVINHOBISCOITOCARNE SALGADAALHO 4. ATIVIDADE DE LEITURA: CANTIGA - PINDORAMA (atividade do material didatico LER E ESCREVER) apresentacao do video: PINDORAMA - TV CULTURA 5. ATIVIDADE DE MATEMATICA: Jogo Trilha da Matematica: Descobrimento do Brasil com a professora! TERCA-FEIRA1. ATIVIDADES DIVERSIFICADAS: Jogo da memoria (figuras e palavras)2. ATIVIDADE COM O LIVRO DIDATICO: LETRA C - (atividades da Colecao Telecoteco)3. PROJETO BRINCADEIRAS: ENQUANTO SEU LOBO NAO VEM ... ( Vamos conversar sobre a regra dessa brincadeira)3. LEITURA DE CONTOS PELO PROFESSOR: Contos Classicos - CHAPEUZINHO VERMELHO4. ATIVIDADE DE LEITURA OU ESCRITA PELOS ALUNOS: LISTA DE FRUTAS (junto com a sala vamos construir uma lista de frutas que mais gostamos e escrever-la no caderno)5. ATIVIDADE DE MATEMATICA: Atividade do Par ou Impar com registro - Atividades sobre quantidades - livro didaticoQUARTA-FEIRA1. ATIVIDADES DIVERSIFICADAS: Formando palavras com as letras moveis2. ATIVIDADE DE MATEMATICA: LIVRO DIDATICO DE MATEMATICA3. ATIVIDADE DE LEITURA: MUSICA - A CASA DE VINICIUS DE MORAES4. ESCRITA DE LISTA: ATIVIDADE DO LIVRO DIDATICO LETRA C QUINTA-FEIRA1. ATIVIDADES DIVERSIFICADAS: Vamos brincar de Pular Corda2. PROJETO RINCADEIRAS: Vamos registrar as regras da brincadeira de pular corda - Site para pesquisa: http://www.klickeducacao.com.br:8000/klickids/brinquedos/brinquedos03/brinquedos03.aspSubi na roseiraDuas criancas batem a corda, enquanto as outras organizam filas em lados opostos da corda. Entram duas de cada vez, uma de cada fila. Comecam a saltar enquanto recitam os versos alternadamente: Crianca 1 Ai, ai...Crianca 2 O que voce tem?Crianca 1 Saudades.Crianca 2 De quem?Crianca 1 Do cravo, da rosa e de mais ninguem.Crianca 2 Subi na roseira,Crianca 1 desci pelo galho,Crianca 2 Fulano (fala um nome) me acuda, senao eu caio.A crianca 2 sai e entra quem foi chamado. O jogo continua ate que todos tenham participado.FoguinhoAs criancas que batem a corda recitam, enquanto outra pula:Salada, saladinhaBem temperadinhaCom sal, com pimentaFogo, foguinho.Quando falarem a palavra "foguinho", comecam a bater a corda cada vez mais rapido. Vence quem conseguir pular mais tempo sem esbarrar na corda.CobrinhaDuas criancas seguram a corda bem perto do chao, fazendo ondulacoes para cima e para baixo. As outras criancas fazem uma fila e vao pulando a "cobra", sem encostar na corda, que e sacudida cada vez mais rapido. As ondulacoes vao ficando cada vez mais altas e quem esbarra na corda e desclassificado. Ganha quem "sobreviver" por mais tempo.CobrinhaDuas criancas seguram a corda bem perto do chao, fazendo ondulacoes