"Arte e a expressao mais pura que ha para a demonstracao do inconsciente de cada um. E liberdade de expressao, e sensibilidade, criatividade, e vida." (Jung) Criancas pequenas aprendem muito em sala de aula, principalmente com recursos de arte como desenho, pintura e colagem. Mas o que a maioria dos educadores nao sabe e que a crianca pode revelar naquele momento do fazer artistico muito mais do que se possa imaginar.Arteterapia e uma ciencia fundamentada em medicina (neurologia e psiquiatria), psicologia e artes em geral, como desenho tecnico e artistico), que utiliza recursos da arte para aliviar ou curar sintomas, traumas e fobias. Dependendo da gravidade do caso, pode-se trabalhar em conjunto com psiquiatra e psicologo.Porem, a pratica de arteterapia nao se restringe a funcao puramente clinica ou psicoterapica, podendo ter o seu inicio na area educacional. Professor e psicopedagogo podem observar atraves das atividades de arte, criancas hiperativas, agressivas, com dificuldades de aprendizagem, criancas que se isolam, com medo ou inseguranca, podendo encaminha-las a um arteterapeuta que ira, de forma ludica e nao invasiva, trabalhar esses aspectos revertendo as queixas para melhora da autoestima; como tambem, na criacao de uma auto imagem positiva, no alivio da tensao, na criatividade, na reducao da hiperatividade, na autonomia sobre a propria vida.Como duas formas de trabalho, temos o individual, o qual o educador pode perceber como a crianca faz o seu trabalho artistico, de forma feliz ou triste, se concentrado ou disperso, com raiva ou alegria. E tambem o trabalho em grupo, o educador ira perceber um pouco a personalidade de cada crianca, pois esse tipo de trabalho promove a inclusao, a compreensao, a orientacao e o companheirismo.Os educadores tem a missao de ajudar seus alunos a definir seus pensamentos limitadores, a reconhecer e comunicar seus medos, seus verdadeiros sentimentos e desejos. Pois o educador tambem e um agente atuante na formacao de uma personalidade.A imagem projetada em um papel, escultura ou em um movimento do corpo, reflete a maneira pessoal de cada um se relacionar, de se posicionar, de estar no mundo. Por exemplo, a intensidade da cor e do tracado revelam nossos estados psiquicos, como um sentimento, seja de amor ou odio, de repulsa ou desprazer.Veja aqui, algumas dicas de tecnicas artisticas para sala de aula:DESENHO COLETIVO - O objetivo e trabalhar o perfeccionismo, a frustracao e o trabalho em equipe, desenvolve-se distribuindo uma folha folha A4 e canetas de hidrocor para as criancas, solicite que iniciem um desenho e, ao sinal de palmas, eles deverao passar a sua folha a crianca do seu lado, realizar isso ate que sua folha volte a mesma crianca. TEXTURAS - O objetivo e a exploracao e a percepcao tatil, identificando superficies texturizadas como paredes, madeira, ceramica. Como tambem criando suas proprias pranchas de texturas colocando sobre pequenas chapas de Eucatex, ou de papelao, diferentes elementos, como exemplo: graos, pedacos de estopa, de vime, de renda e cobri-los com papel contact transparente, para que durem mais. Um exercicio bacana, seria pedir para as criancas colocarem uma folha sulfite sobre uma textura texturizada, e passarem o giz