Especialista salienta que atitude dos pais e fundamental para evitar vitimizacao on-lineO cyberbullying e tido como um tipo grave de agressao, que ocorre de modo repetido e intencional. De acordo com especialistas, o fenomeno vem sendo descrito enquanto um comportamento agressivo e prejudicial, que nao pode mais ser ignorado na atualidade. Em um periodo no qual criancas e adolescentes convivem diariamente com a tecnologia, seja em salas de bate-papo, sites de redes socias e mesmo atraves de telefones celulares, professores, pais e profissionais da saude devem conhecer quais sao os fatores de risco para o fenomeno.Criancas e adolescentes que sao vitimas da agressao virtual podem apresentar pior desempenho escolar, sintomas de depressao e ansiedade superior aos seus pares, afirma Guilherme Welter Wendt, pesquisador sobre o tema, membro da International Association of CyberPsychology, Training, and Rehabilitation e especialista em cyberpsicologia. Em entrevista exclusiva ao portal SIS.Saude, Wendt antecipou que esta conduzindo um estudo focado nas especificidades do cyberbullying no contexto brasileiro.Ha uma serie de estudos inconsistentes sobre o assunto, ressalta o especialista. O pesquisador cita o recente estudo de Huang e Chou (2010), que conduziram um estudo com 545 alunos de escolas da Taiwan, com o objetivo de analisar os fatores de risco envolvidos. Os resultados dessa pesquisa indicaram que os estudantes do sexo masculino foram os mais propensos a intimidacao de pares no mundo virtual. Dentre os fatores associados ao fenomeno nessa populacao, foram dentificados que todos os jovens com acesso a Internet podem se tornar vitimas ou mesmo espectadores do cyberbullying.Muitos dos estudos evidenciam resultados confusos, provavelmente em decorrencia da metodologia empregada. Contudo, o pesquisador pontua que alguns pontos em comum entre o bullying tradicional e o virtual podem ser identificados. Primeiro, ha uma disparidade de poder. O valentao da escola intimida seus pares por valer-se de um poder fisico ou psicologico sobre a vitima; no ciberespaco, contudo, esse escopo e ampliado. "Os professores e profissionais da escola podem tambem arcar com as consequencias do cyberbullying, uma vez que o conhecimento das tecnologias de comunicacao e surpreendentemente superior nos jovens, nativos dessas ferramentas digitais de interacao. Assim, os alunos podem vitimizar seus professores que, por sua vez, evidenciam impotencia na hora de reagir ao fato", salienta.Assim, considerando que a maioria dos adolescentes utilizam a Internet no ambiente domestico, a mediacao parental, no sentido de impor limites e deixar claro o que e e o que nao e toleravel, pode ser uma medida eficaz para a prevencao, ressalta Guilherme Welter Wendt, pesquisador especializado no tema. Alem disso, as transformacoes no mundo do trabalho, como o ingresso da mulher em posicoes antes ocupadas apenas por homens, deve ser levada em conta para uma compreensao mais sistemica da crueldade digital, afirma o especialista.O especialista alerta ainda que sao necessarios estudos focados na cultura brasileira, que possui particularidades em termos de interacao on-line e comportamento digital. Resultados preliminares dos estudos do especialista serao apresentados no X Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional, que ocorrera em Maringa, entre os dias 3 e 6 de julho desse ano.Mais informacoes podem ser encontradas no site: cyberpsychology.tumblr.com (em