Escola, ambiente de muitos traumas infantis para muitas pessoas, assim como de amizade, entre outras situacoes caracteristicas desta instituicao. Pois bem, hoje falarei sobre o que presenciei em sala de aula e utilizarei este blog como um desabafo, mas tambem, como informativo para quem se propor a ler. Agradeco desde ja a atencao, e prometo um doce para cada um que ler e me formular uma resposta critica :PFoi discutido 4 tipos de pedagogia:1) Tradicional. Aquela que "joga" o conteudo no individuo meio que por obrigacao e imposicao, a fim de torna-lo um bau de informacoes (por muitas vezes inuteis), e o psicologo neste contexto nao tem muito espaco, alem daquele de ser um clinico no ambiente escolar, algo totalmente contraditorio. O individuo e uma "tabula-rasa" (adoram usar esse termo nao?).2)Escola Nova. Uma critica a tradicional, porem com uma visao, pode-se dizer, inatista, pois implica num individuo que busca ele proprio o conhecimento, com o professor sendo utilizado apenas como um apoio. Sendo assim, os mais atenciosos sao privilegiados, e os mais "na deles", sao jogados de lado, afinal, ele sao assim mesmo, nao querem trazer nada pra escola, entao pode deixar eles desse jeito.3)Tecnicista. Bom... aqui comecam as barbaridades anti-behaviorismo. Tecnicismo e a escola que "capacita" o individuo para um trabalho especifico, onde tambem se comecou a utilizar os testes vocacionais.1o Dizer que o tecnicismo e fruto de uma visao behaviorista e COMPLETAMENTE equivocado. PODE-SE dizer que, ao analisar a abordagem behaviorista radical, tendo em vista objetivos de capacitar o proletariado, notou-se que ela seria eficaz para tal proposta e, portanto, poderia ser utilizada.2o Do mesmo jeito que a tecnologia da bomba atomica pode ser utilizada para o bem e para o mal , o behaviorismo tambem. E uma ciencia, e seus resultados podem ser utilizados tanto para a evolucao e desenvolvimento da sociedade, quanto para a manutencao da relacao de exploracao na mesma.4)Social - Critica. Primeiramente que nao e uma visao psicologica, e sim basicamente politica, moral. Diminuir as diferencas sociais e criar um ser humano critico e capaz de modificar o meio de forma positiva e uma visao politica e que tem, em suas raizes, o poder da influencia do social no ser humano. Se levarmos em conta novamente que a analise do comportamento E uma ciencia, ela pode sim ser aplicada com o objetivo de ajudar neste processo. Reconhecer que o ser humano e um ser social, e dizer que ele sofre influencia do ambiente em que vive, ambiente este que e tambem sua cultura e sua realidade, assim como caracteristicas especificas de sua classe social.Modificar a estrutura da escola, bem como a atuacao dos profissionais, claramente modificara a relacao dos estudantes com o mundo e tambem com o processo de estudar, assim, resultando em comportamentos especificos dessa relacao. O Psicologo comportamentalista na escola pode fazer uma bela analise funcional e identificar quais sao as necessidades da regiao, suas problematicas, o por que delas se perpetuarem, quais sao as contingencias que perpetuam atividades de auto-sabotagem da sociedade, de tal escola e dos alunos dela, bem como as caracteristicas