19/10/2011 - 20h21USP coloca 11 mil fotos de seres marinhos paraconsulta on-linePor Andreza PortoEstudiosos davida marinha agora dispoem de um banco de dados formado por mais de 11 milimagens de seres marinhos que pode ser acessado gratuitamente pela internet eem lingua portuguesa. Ha cerca de 300 especies brasileiras e de outras regioes do mundo como alesma-do-mar; veja galeria de fotosO site Cifonauta, nomede uma larva, reune imagens de pesquisas que trazem informacoes sobre cada umdos organismos marinhos do arquivo on-line com classificacao taxonomica,estagio de vida e geolocalizacao, alem de 270 videos.Ha cerca de 300 especies brasileiras e de outras regioes do mundo--a pagina tambem pode ser consultada na versao em ingles.O Cifonauta foi idealizado pelos biologos Alvaro Migotto e BrunoVellutini. Os dois trabalham no Cebimar (Centro de Biologia Marinha daUniversidade de Sao Paulo (Cebimar), que fica em Sao Sebastiao, no litoral deSao Paulo.Fonte:Folha.comConhecimento e bom e todo mundo gosta e essa ideia de disponibilizar imagens gratuitas de organismos marinhos e completamente perfeita,alem de conhecermos especies desconhecidas, visualizamos a perfeicao dos seres aquaticos.Na verdade sao muitas imagens para ver,mas vendo algumas ja basta pra ter uma pequena nocao marinha.O mar brasileiro possui inumeros animais marinhos,mas nem todos sao descobertos,apenas o possivel para se obter um estudo certo.Nome:Andreza Porto da Silva No04 OBJETIVOSDE ENSINO Oportunizar o conhecimento de algumas musicas da cultura africana e aspectos do local de origem destas; Desenvolver a nocao ritmica (respeitar o andamento da musica, acompanhar o grupo, movimentar-se dentro da melodia musical) Oportunizar momentos que possibilitem a crianca a reelaboracao de seu trabalho atraves da observacao, analise e reestruturacao; Oportunizar momentos de pesquisa e elaboracao de textos informativos.OBJETIVOSDE APRENDIZAGEM Cantar musicas da cultura africana; Movimentar-se conforme o ritmo da musica;(palmas, outros...) Perceber que e possivel aperfeicoar a tecnica de canto , assistindo a filmagem do proprio grupo cantando; Expressar o que sabe e quais sao as curiosidades nas rodas de conversa; Contribuir com suas ideias na construcao do texto informativo coletivo;ATIVIDADES OUVINDO MUSICAS AFRICANAS _Em um local tranquilo, ouvir o CD do Livro Musica Africana na Sala de Aula. ESCOLHENDO UMA MUSICA_ Apos a audicao , escolher uma musica que tenha chamado mais a atencao, e ouvir novamente com maior atencao. APRENDENDO A MUSICA ESCOLHIDA_ O professor descreve sua tecnica RODA DE CONVERSA_Alguem sabe de onde veio esta musica? Por que voce acha isto? Vamos descobrir o nome do pais?(Fazer a leitura no livro Musica Africana na Sala de Aula) Alguem sabe mostrar no mapa onde fica este pais? Como e o lugar?(Tem florestas? Desertos? Savanas?Cidades grandes?) Como sao as pessoas?(Costumes, curiosidades, suas casas, o que comem? Usam roupas diferentes das nossas? Colares, mascaras, e outros?De que brincam as criancas?) * O professor redige uma lista do que sabem e o que querem saber. TEXTO COLETIVO. Reunir as informacoes e elaborar o texto coletivo. Depois de escrito em folha pelo professor, combinar com o grupo sobre o que podem desenhar para ilustrar o cartaz. Colocar identificacao. ANALISE DO TRABALHO_Apos alguns ensaios , gravar e levar as criancas a sala de video para analisarem o que pode ser melhorado, ensaiar,