Macrorregional; Garantir reunioes e estudos permanentes dos coletivos microrregionais e estadual; Planejar e realizar as acoes no sentido de nao deixar concentrar as atividades; Garantir a sistematizacao das experiencias da RECID; Contribuir para assegurar os espacos de autonomia das entidades e movimento sociais; Construir uma relacao de dialogo e confianca com as entidades e movimentos sociais; Incentivar a participacao e a relacao permanente das entidades e movimentos sociais na RECID;Assumir o compromisso que as acoes cheguem aos grupos mais vulneraveis social e economicamente, possibilitando que estes sejam protagonistas das transformacoes em sua vida e da construcao do poder popular; Comunicar e ser comunicadores; Mobilizar/apoiar e divulgar as lutas dos movimentos sociais e das organizacoes populares; Vivenciar a gestao compartilhada, dos processos politico, pedagogico e financeiro; Contribuir para fortalecer a identidade da Recid; Mediar conflitos a partir do dialogo;Estimular a vivencia da mistica e o trabalho de equipe;Assumir as tarefas cotidianas da REDE; Utilizar todos os meios de comunicacao para garantir o contato com a comunidade;Assumir as tarefas cotidianas da REDE como as tarefas politicas, pedagogicas e administrativas tendo a sede como referencia de trabalho;II - Criterios para contratacao de educador/a popular: Saber trabalhar em equipe;Ter experiencias em trabalhos com organizacoes populares e sociais, comunidades, articulacao de entidades e povos tradicionais; Ter facilidade para registrar, sistematizar e elaborar relatorios; Realize prestacoes de contas financeiras/pedagogicas das atividades realizadas de acordo como os criterios da REDE; Realize oficinas/metas estabelecidas no convenio e outras demandas da REDE; Vivencie a gestao compartilhada; Contribua para que os processos politicos/pedagogicos se efetivem no Estado; Disponibilidade para viagem e trabalhos nos finais de semana; Disponibilidade de 40 horas ou de 20 horas conforme o caso; Observar e respeitar o criterio de equidade de genero e raca; Ter perfil de militante de movimentos sociais; Ter conhecimento ou ser participante do processo da RECIDRecebimento de Curriculos, Carta de Recomendacao e Carta de Intencoes Alem do envio do curriculo para o e-mail do edital em anexo (camp@camp.org.br), cada candidato ou candidata deve enviar junto uma carta de recomendacao e carta de intencoes. Na Carta de Recomendacao deve atestar que o candidato realizou atividades nos movimentos sociais de forma satisfatoria. Na Carta de intencoes cada um/uma deve apresentar as razoes que o/a levam a concorrer neste processo de selecao a uma vaga na Equipe de Educadores/as da Recid do Rio Grande do Norte.EntrevistasA criterio da comissao de selecao alguns pre-selecionados serao contactados para entrevistas. Obs.: A Recid Rio Grande do Norte se reserva ao direito de nao contratar ninguem para essa funcao, caso os curriculos e/ou entrevistas nao preencham os requisitos exigidos. A Recid nao custeara as despesas de deslocamento dos/das candidatos/tas pre-selecionados/das para a entrevista. V CALENDARIO 1 Recebimento de curriculosDe 22 a 29 de agosto 2011 2 Pre-selecao de curriculos Dia 01 de setembro de 20113 Contato com os pre-selecionados Dia 02 de setembro de 2011 4 Entrevistas a criterio da comissao Dia 03 de setembro de 20115 Resultado da selecao Dia 05 de setembro de 2011 Natal, 22 de agosto de 2011. Recid Rio Grande do Norte