foram aceleradas nos ultimos dez anos, principalmente pelos avancos cientificos e tecnologicos que, juntamente com as transformacoes sociais e economicas, revolucionaram as formas como nos comunicamos, nos relacionamos com as pessoas, os objetos e com o mundo ao redor. Encurtaram-se as distancias, expandiram-se as fronteiras, o mundo ficou globalizado. As novas midias e tecnologias estao relacionadas com todas essas transformacoes.Como dar conta desse recado? O educador tem que ter em mente que sua formacao e permanente, o aprendizado e constante. Segundo Pellegrini: Ha alguns pontos importantes que o educador deve estar apto a desenvolver, e a parte mais importante e que o aprendizado depende de um esforco pessoal. O Crescer profissionalmente - ser flexivel as mudancas e aberto a atualizacoes; o Conhecer a realidade economica, cultural, politica e social do pais. Isso e uma necessidade: Escolher didaticas que promovam a aprendizagem de todos os alunos diante dessa enorme quantidade de informacoes.Neste novo conceito de ensino, o professor esta assumindo o papel de mediador de conhecimentos, pois o processo de ensino-aprendizagem devera ser dirigido a um publico que nao mais recebe e ingere informacoes, mas interage com as mesmas, interfere no processo e questiona o conteudo e conceitos.3. realizacao das atividades de pesquisa:As utilizacoes destes novos recursos podem facilitar e melhorar a eficacia do processo de alfabetizacao, desde que os professores se atualizem a medida que estas novas tecnologias sao introduzidas no ambiente. Cabe ao educador ter uma visao otimista e construtiva da vida, contribuido para que os alunos se sintam motivados a continuar, e querer aprender, interagindo e criticando para que possam crescer na vida.O processo de aprendizagem tem que ser reciproco de ambas as partes, educador e educando, para introduzirmos na sociedade cidadaos que tenham suas proprias opinioes e nao sejam meramente esculpidos de acordo com o imputado a eles. Pois o objetivo da escola e formar cidadaos, e para isso os profissionais tem que estar bem preparados e atualizados.4. sistematizacao e apresentacao de resultados:Diante do que fora exposto e da pesquisa realizada com os professores, constatou-se que as dificuldades em lidar com as tecnologias sao constantes e requerem por parte dos mesmos o desenvolvimento de uma maior habilidade no manuseio com as tecnologias para poderem ensinar seus alunos de maneira mais ludica e atrativa fazendo com que aprendam de forma eficiente a construam seu aprendizado na coletividade. Os resultados com essa oficina pratica foi muito satisfatorio, pois pode-se observar o interesse dos educadores em aprender e solucionar suas duvidas em relacao ao uso das TICS na sala de aula, no qual aprenderam a fazer apresentacao em slides, baixar videos e realizar pesquisas e montar suas atividades em condizencia com o curriculo proposto, o mais interessante foi que eles fizeram no coletivo com os demais de outras disciplinas, entao a troca de experiencias foi riquissima. E as aulas ganharam recursos a mais na sua pratica.Obs.: O presente projeto foi aplicado na Escola em que trabalho visando um maior uso da TICS na sala de aula e maior autonomia dos professores no manuseio das mesmas.Os conhecimentos surgiram de necessidades e desafios especificos