A Historia em Quadrinhos, ao falar diretamente ao imaginario da crianca, preenche suas expectativas e a prepara para a leitura de obras escritas. A experiencia de folhear as paginas de uma revista de quadrinhos pode gerar e perpetuar o gosto pelo livro impresso, independente de seu conteudo. Alem disso, o aprendizado por meio do uso de quadrinhos e mais proveitoso. Os quadrinhos vem sendo utilizados com sucesso em livros didaticos ha tres decadas. Artistas e pedagogos unem-se para aproveitar as possibilidades tecnicas, narrativas e expressivas dos quadrinhos no que tange a disseminacao mais eficiente de conhecimento Da mesma forma, asequencialidade (a maneira como se articula a narrativa quadrinhografica, com uma vinheta sucedendo a outra, em ordem logica, mas fragmentada temporalmente, o que exige participacao e perspicacia da parte do leitor para preencher os momentos nao mostrados), assume, para Abrahao, "o carater de verdadeiro relato visual ou imagistico, que sugestivamente se integra com as rapidas conotacoes do texto escrito, numa perfeita identificacao e entrosamento das duas formas de linguagem: a palavra e o desenho. Exatamente como convem ao carater sincretico e intuitivo do pensamento infantil" (MOYA, 1977, p. 150-151). Dessa forma, o quadrinho torna mais interessante o conteudo a ser estudado, e mais: exige do aluno uma percepcao maior do meio empregado, a Historia em Quadrinhos. A leitura e apenas uma das possibilidades de emprego da Historia em Quadrinhos no ensino. Pierre Michel, professor do Liceu de Corbeil, na Franca, destaca as aplicacoes dos quadrinhos na educacao (MICHEL, 1976, p. 137): trata-se de "um material que pode suscitar a reflexao, a pesquisa e a criacao" e nao meramente a leitura descompromissada. Trecho extraido: http://pt.scribd.com/doc/2901302/Historia-em-quadrinhos-na-sala-de-aula Nao se pode fala de em desenhos animados sem falar em Mauricio de Sousa por isso vou postar aqui algumas historias dele e enderecos para pesquisa. http://www.monica.com.br/comics/fwelcome.htmObservacoes: Esse blog tem a finalidade de ajudar as pessoas a se expressarem, por isso aqui foi postado historias em quadrinhos. Se algum leitor do blog produzir esse tipo de trabalho e so manda para mim e terei o maior prazer em posta-lo aqui. Essa leitura foi realizada na escola Leonor Salomao no municipio de Andradina. Espero que gostem. Branca de Neve depois de muito caminhar e refletir chega perto da casa dos 7 anoes, onde agora soexistiam tres. Ela ja se encontra mais tranquila e resignada a tentar mudar sua indole indomavel.Ao chegar perto de casa ve Mestre a cortar lenha para a lareira e seus lencois quase secos voando ao movimento do vento no varal.Mestre bate com forca em outro pedaco de madeira, uma lasca cheia de terra vermelha vai direto para o lencol branco no varal. Mestre se encolhe todo e com o olhar de horror ve que Branca de Neve esta chegando de seu passeio a floresta. branca de Neve num impeto de furia se aproxima correndo e quando menos se espera arranca o machado das maos de Mestre e com apenas um golpe decepa-lhe a cabeca que cai ao solo inerte.Feliz e Soneca vendo isso correm para a floresta. Branca de neve senta-se no chao e olha o