Pesquisadores americanos constataram que criancas passam ate 5h30 por dia fazendo atividades em ambientes com uma televisao ligada. Especialistas afirmam que esse excesso de tempo e prejudicial a saude.Quatro horas. Esse e o tempo medio que criancas norte-americanas passam fazendo diferentes atividades, como comer, brincar e estudar, em ambientes com uma televisao ligada, segundo constatou uma pesquisa realizada pela Universidade da Carolina do Norte, nos Estados Unidos. Ao todo, 1.454 familias, com criancas entre 8 meses e 8 anos, participaram desse levantamento, que e o primeiro a mensurar o tempo que as criancas passam com a TV ligada em segundo plano.Para chegar a esse resultado, os pais responderam a questionarios sobre as atividades realizadas por seus filhos em um periodo de 24 horas e se a televisao ficava ligada durante elas. Para a surpresa dos pesquisadores, quanto mais jovens as criancas, maior tempo de exposicao. Menores de 24 meses passam 5h30 em ambientes com TV em segundo plano, enquanto aqueles entre 6 e 8 anos passam 2h45. Aqui no Brasil, apesar de nao ter nenhum levantamento oficial como esse, ja se sabe que e uma situacao habitual nos lares. Em uma enquete feita pela Revista Crescer, apenas 10 das 107 maes que participaram responderam negativamente a pergunta: Voce costuma deixar a TV ligada em casa enquanto o seu filho brinca no chao da sala?. Menos TV, mais interacaoEssa pesquisa nao explora as consequencias da exposicao indireta a TV, mas estudos anteriores sugerem que isso pode afetar a concentracao e o comportamento e ate interferir nas relacoes interpessoais. Em um deles, realizado pela Universidade de Massachusetts, tambem nos Estados Unidos, os pesquisadores observaram a interacao entre dois grupos de filhos e pais. Um deles com a presenca de uma TV ligada e outro sem o aparelho. Apesar de nao estar assistindo - de fato - a programacao, a primeira turma interagiu com menos frequencia, e as brincadeiras das criancas eram mais breves se comparadas a outra turma. As familias acabam perdendo um tempo precioso de conversa por causa da televisao, diz a terapeuta familiar Carmen Lucia Pinheiro, do Rio de Janeiro. De acordo com o neurologista pediatrico Marcelo Masruha Rodrigues, da Universidade Federal de Sao Paulo, essa exposicao e prejudicial a saude e ao desenvolvimento das criancas, assim como se elas estivessem assistindo a TV. Esse excesso de tempo atrapalha o desenvolvimento cognitivo. Para desenvolver a linguagem, por exemplo, elas precisam interagir mais com outros individuos do que ouvir a maquina falando, porque nao e a mesma coisa, diz o especialista. A psicopedagoga Quezia Bombonato, presidente da Associacao Brasileira de Psicopedagogia, levanta outra questao: Hoje, nossas criancas sao multitarefas, estao habituadas a lidar com diferentes estimulos, mas nem sempre isso e positivo. Os ruidos externos e o atrativo visual inevitavelmente desviam o foco da crianca e, por vezes, limita seu potencial criativo. A televisao acaba competindo com as outras atividades. Se a crianca esta no meio de uma atividade ludica e um comercial chama sua atencao, ela abandona a fantasia e se volta para a tela, completa. Ou seja, a crianca acaba ficando