do poder publico municipal.A implantacao do Projeto deInclusao Digital passa tambem por um processo de articulacao nas localidadesonde sera recebido cada projeto. Anterior ao processo fisico de entrega ecapacitacao e necessario um periodo de ajuste com os parceiros locais para quetenhamos a certeza da sustentabilidade de implantacao.Em um processo democratico departicipacao popular, o projeto e apresentado ao colegiado territorial de cadaestado e levado para que em assembleia seja apontada a localidade pelocolegiado.A partir do acordo de Cooperacaoentre o Ministerio do Desenvolvimento Agrario e o Ministerio das Comunicacoesos equipamentos, moveis e a antena GESAC para conexao eram entregues asprefeituras com destino ao Projeto Territorios Digitais.Essa etapa e o diferencial doProjeto, uma vez apresentada a capacitacao aos estados e territorios de forma atrabalhar no contexto de Educacao do Campo e sustentabilidade, a informacao, aeducacao e o conteudo, o estado fica com a responsabilidade de construir edisseminar. As etapas e processos de implantacao saouniversais para todas as regioes. Os passos de implantacao do projeto deInclusao Digital seguem exatamente essas etapas em todas as regioes do Brasil.Todas as etapas sao acompanhadas pela equipe nacional, sediada em Brasilia, massupervisionadas pelas empresas locais contratadas pelo Ministerio dasComunicacoes (MC). A Capacitacao, ultima etapa, e de responsabilidade doparceiro local, sempre em dialogo constante com a equipe nacional.1o etapa preparacao deinfraestrutura fisica;2o etapa instalacao da antenade conexao;3o etapa instalacao deequipamentos;4o etapa implementacao derecursos adicionais;5o etapa capacitacao dacomunidade.CadaCasa Digital recebe os seguintes equipamentos, abaixo descritos.10Estacoes de trabalho (computadores), 01 servidor de informatica, 01 impressora;01 Roteador Wireless; 11 Estabilizadores, 01 Projetor Multimidia (Data Show); 21cadeiras multiuso; 11 mesas para computador; 01 mesa para impressora; 01 mesapara professor; 01 armario abaixo; e 01 Ponto de Internet de Alta Velocidade emBanda Larga.Apos achegada das maquinas e mobiliario ha o planejamento da implantacao. Esseplanejamento e informado pelo MC e acompanhado a distancia pela equipenacional.O diagnosticodas comunidades selecionadas e de responsabilidade do parceiro local,juntamente com o colegiado territorial e representante local do MDA. Aresponsabilidade de Definir cronograma (ordem) de comunidades atendidas eformalizar parcerias locais e da Equipe Nacional.Odetalhe do planejamento de cada implantacao, considerando identidade e culturalocal, de maneira aberta e integrada a cultura universal, e da responsabilidadetripartida: Equipe Nacional, comunidade local e parceiro local.Asproximas etapas sao de responsabilidade do parceiro local, com orientacao daEquipe Nacional para promover e acompanhar cada implantacao. O Processo decapacitacao e feito por modulos: Primeiro modulo: Conhecendo a realidade Segundo modulo: Formacao dos multiplicadores deassentamento / comunidade. Terceiro modulo: Construindo alternativas paraconviver com o semiarido com a ajuda da cultura digital. Quarto modulo: Educacao a Distancia/ Intercambios Culturais evirtuais a partir da proposta de Educacao do Campo.A avaliacao e um processocontinuo, participativo e democratico, envolvendo todos os sujeitos e momentosdo processo educativo, primando pela superacao das dificuldades, entraves edesafios surgidos no processo. A avaliacao e feita por meio de variasferramentas, uma vez que nao foi desenvolvido ainda um unico instrumentoutilizado por todo o governo federal.Os criterios avaliados foram osseguintes, sendo todo processo avaliado por meio de equipes em campo e descritaspor meio de relatorios:1- Avaliacao continua ecumulativa do desempenho dos multiplicadores com prevalencia dos aspectosqualitativos sobre os quantitativos e dos resultados ao