de forma confortavel. Se necessario, pode-se forrar o chao com esteiras ou tapetes lavaveis.A "roda de conversas" tambem pode acontecer em outros espacos da escola como em um patio, parque ou debaixo de uma arvore (quintal). O importante e garantir que a turma possa estar com a educadora sem "interrupcoes" externas. Lemos para as criancas todos os dias!Cada dia podemos ter um tipo de texto: um poema, uma historia, uma parlenda, um trava-lingua, um capitulo de uma historia, uma informacao sobre um animal...E importante ler para a crianca, pois o professor sera seu modelo de leitor.Essa leitura precisa ser planejada (escolha o livro, o tema, verifique se precisara de algum objeto ou musica para enriquecer a leitura), o espaco podera ser o mesmo da "roda de conversas", ou fora da sala (no patio, debaixo de uma arvore, na sala de leitura ou biblioteca escolar).Quantas mesas havera na sala?As mesas podem ser usadas como "cantinhos" (cantos) para: jogos pedagogicos, modelagem, colagem, desenho e brinquedos que necessitem do apoio da mesa.As mesas tambem sao usadas para atividades de escrita. Geralmente, o numero de mesas equivale ao numero de alunos na sala.No trabalho diversificado, pode-se diminuir o numero de mesas, pois nem todos estarao sentados fazendo uma mesma atividade.O cantinho de leitura e um espaco importantissimo na sala de aula.Onde as criancas encontrarao variados materiais de leitura: livros, revistas, gibis, jornais, livros de receitas, atlas, dicionarios, etc.As criancas aprendem a manusear o material (escolher o material, ler e devolver no mesmo lugar), a ter cuidado o material (nao amassar, rasgar ou rabiscar) ampliando sua autonomia.Importante: nao deixe lapis (ou material para escrever) neste espaco.Um cantinho para as artes e fundamental!Um dos espacos da sala pode ser reservado para as Artes Plasticas:desenho, pintura, modelagem e colagem.Este e um espaco que precisa da organizacao pela professora (manter os materiais necessarios) e das criancas (aprendem a manusear os materiais para suas producoes).A limpeza posterior deve ser compartilhada com as criancas.Um dos cantinhos preferidos das criancas da Educacao Infantil e o da dramatizacao: a "casinha" ou "casa de bonecas", no qual elas vivem os papeis familiares e constroem relacoes com os colegas da turma.Para organizar esse espaco voce pode dispor de moveis e utensilios em tamanho reduzido, bonecas diversas (de plastico, de tecido) e outros brinquedos. O cantinho de Ciencias pode ser montado com experimentos de acordo com o projeto desenvolvido.Livros de assuntos estudados tambem podem ficar neste canto.Ja montei aquario na sala varias vezes, as criancas adoram observar os peixinhos!Tambem podemos montar terrarios. Caso haja espaco na sala, pode existir um espaco para brincadeiras no chao: carrinhos, construcao, etc.Um quadro-de-giz (ou quadro-branco) sera um espaco para registros provisorios, pois serao apagados no final da aula. O que necessitar ficar exposto (ou guardado) devera ser registrado em cartaz ou "blocao".Eu uso para registrar a data do dia, escrever o planejamento diario, produzir textos com as criancas, escrever seus nomes (listas), ou seja, quando escrever seja uma forma de comunicar algo importante para a turma.O que encontraremos nas paredes?O que mereca ser registrado e ser lido pelas criancas.Mural: e um