ESTADO DO MARANHAOSECRETARIA DE ESTADO DA EDUCACAOSECRETARIA ADJUNTA DE ENSINOSUPERINTENDENCIA DE EDUCACAO BASICASUPERVISAO DE TECNOLOGIAS EDUCACIONAISTUTOR: LEILA FERNANDA MENDES EVERTONALUNO:FRANCILENE VIEIRA LIMADIVERSIDADE X DIFERENCA NA ESCOLASanta Ines2011Dados da aula2- O que o aluno podera aprender com esta aulaOs objetivos visam conscientizar os alunos da importancia do respeito mutuo e da valorizacao do ser humano. E ainda que os alunos conhecam e aprendam tecnicas de producao de video com uso de tecnologia. E mais, desenvolvam habilidade de producao de texto, seja oral, escrito e digital. Portanto, nesta aula o aluno aprendera fazer uso da leitura e escrita, e uso de tecnologia. Desse modo desenvolvera compreensao, oralidade, criatividade etc.3-Duracao : Duas ( 2) aulas 4- Conhecimentos previos trabalhados pelo professor com o aluno Saibam ler e escrever Conhecimentos basicos de informatica 5-Estrategias e recursos da aula Aula dialogada Pesquisa Uso de maquina filmadora Uso do computador e internet1a Aula 1o MomentoComo inicio da aula o professor devera indagar os alunos se conhecem pessoas que se sentem discriminadas e, que tipo de discriminacao estao ocorrendo com essas pessoas e ,com que frequencia isso acontece. O intuito deste debate, e promover a tomada de consciencia por parte dos alunos das formas e conseguencias das manifestacoes de bullyign. E ainda, de como se defender dos agressores. Dando seguencia , o professor podera dizer que o objetivo da presente aula e tratar a questao das diferencas que existem na escola e na sociedade, observando que todos somo diferentes, porem somos iguais em direitos e deveres resguardados como seres humanos e com isso fazer com que eles percebam a importancia do habito de respeitar o seu semelhante. 2o Momento: Em seguida, o professor encaminhara os alunos ate a sala de video para assistirem o video intitulado Bullying (Fig. 1), disponivel em:http://www.4shared.com/video/YFq_G2UK/BULLYING.htmAo termino do video o professor iniciara um dialogo com toda a turma, em que o professor pergutara, quais as formas de agressoes observadas e as consequencias para a vitima e na opiao de voces quais a providencias que podem ser tomadas para combater essas manifestacoes?ATIVIDADE 1: Como atividade complementar o professor devera pedir que os alunos produzam um texto interpretavivo sobre o video assistido.ATIVIDADE 2: Que os alunos produzam um vidio com depoimentos de colegas da escola ou pessoas que conhecam que estejam sendo vitimas de bullying, onde sera perguntado como se sentem nesta situacao e quais as consequencias disso em suas vidas . Para esta atividade os alunos deveram pesquisar em sites como produzir video caseiro. Referencia: http://www.microsoft.com/brasil/windowsxp/moviemaker/videos/create.mspxhttp://www.youtube.com/watch?v=B-voAMsCjs82o Aula Para esta aula, o professor levara os alunos novamente para sala de video e juntamente com uma turma de nivel sequencialmente inferior para assistirem a aprensetacao de alguns textos produzido pelos alunos, escolhido pelo professor e em sequencia o video com depoimentos. Logo apos a apresentacao dos textos e do do video sera as consideracoes finais. 5-Recursos Educacionaishttp://pt.wikipedia.org/wiki/Bullyinghttp://www.psicologia.org.br/internacional/pscl84.htmhttp://www.tvcultura.com.br/escola20/6-AvaliacaoO professor devera avaliar a compreensao, oralidade, escrita e o envolvimento dos alunos na execucao das atividades. Elaboracao e realizacao de uma atividade, com uma turma de alunos, visando identificar desejos e necessidades de aprendizagem do grupo.A utilizacao de aparatos tecnologicos