) PROJETO PEDAGOGICOTITULO: Viagemde estudo: SAO CRISTOVAO DEFENSORARESPONSAVEL:DENISSONABREU TELES.Professorda disciplina de HistoriaItaporanga DAjudaMarco de 2013.I APRESENTACAOEsteprojeto e uma ferramenta de entendimento do papel de defesa dos nucleos depovoamento no periodo colonial atraves da visita a antiga capital do estado deSergipe, a cidade de Sao Cristovao, e estudo dos primeiros tempos de suahistoria, relacionando a historia colonial local a do Brasil. Antesda realizacao da visita, para a compreensao desta atividade pedagogica pelosalunos, serao trabalhados em sala de aula textos sobre Sao Cristovao desde asua fundacao ate o fim do periodo colonial, bem como o conteudo que o livrodidatico de historia geral da turma de 2oano de ensino medio apresenta sobre oBrasil Colonial. Tais leituras aliadas as explicacoes durante a visita poderaodespertar o olhar critico do aluno e facilitarao a aprendizagem do tema.II- JUSTIFICATIVAOpresente projeto intitulado SAO CRISTOVAO DEFESENSORA, elaborado para a disciplina de Historia,surgiu da necessidade de compreender melhor os temas da colonizacao do Brasil edo papel dos nucleos de povoamento. Temas estes trabalhados em classe.Ostextos trabalhados em classe, as explicacoes e os locais visitados farao oaluno compreender a historia local sergipana como interligada a historia doBrasil e o fara compreender o importante papel que Sao Cristovao possuiu, comosendo nucleo de povoamento nos Brasil colonial.III OBJETIVOS:3.1. Objetivo Geral:Compreender alocalizacao de Sao Cristovao como sendo um modelo de cidade-fortaleza e o seupapel no inicio de nossa historia, introduzindo o contexto em que ela formou-see fazendo uma ponte entre esse tema da historia local sergipana e a historia doBrasil. 3.2. Objetivos Especificos: Entenderas dificuldades de Portugal na colonizacao da colonia e as ameacas que haviaaos planos de colonizacao. Compreendero contexto da fundacao da antiga Sao Cristovao apos a Guerra Justa de 1540. Estudara funcao dos nucleos de povoamento no Brasil colonial. Discutiro papel de defesa militar que possuia a cidade durante o periodo colonial,observando sua posicao geografica.IV PUBLICO-ALVOAlunosda disciplina de Historia que cursam o 2oano do ensino medio.V - METODOLOGIAParaatingirmos os objetivos propostos deste projeto, desenvolvemos os seguintesprocedimentos metodologicos:1 Primeiramente, o estudo dos conteudos sobre oBrasil colonial proposto pelo livro didatico de historia geral, associados atextos sobre a historia de Sergipe colonial trabalhados em classe peloprofessor;2 Como segunda fase teremos a aula do professorna Praca de Sao Francisco seguida da visita ao Convento da Igreja de Santa Cruz,onde iremos ao andar superior para observar a visao estrategica que se tem dele;depois faremos um trajeto ate as proximidades da Igreja Matriz de N.S. daVitoria, observando a proximidade da cidade ao rio local, e tambem a sua altitude.3- Os alunos deverao fazer anotacoes sobre asexplanacoes do professor;4- Naquarta fase os alunos deverao elaborar os relatorios de viagem, para os quais deverao ler os textostrabalhados na unidade, sobre Historia de Sergipe e Historia do Brasil noperiodo colonial. O relatorio exige bibliografia complementar e devera seguiras normas da ABNT. VI CRONOGRAMA Atividades Periodo Analise do conteudo programatico De 16 de agosto a 25 de outubro 2013 Visita monitorada ao Roteiro dos Jesuitas 26 de outubro de 2013 Entrega de relatorios individuais 31 de outubro de 2013 VII ROTEIRO DA VISITA MONITORADA (Plano Cidade Alta )1- 05h 30min. Encontro com