que e Dislexia, comecou a partir da decodificacao do termo criado para nomear essas especificas dificuldades de aprendizado; que foi elegido o significado latino dys, como dificuldade; e lexia, como palavra. Mas que e na decodificacao do sentido da derivacao grega de Dislexia, que esta a significacao intrinsica do termo: dys, significando imperfeito como disfuncao, isto e, uma funcao anormal ou prejudicada; elexia que, do grego, da significacao mais ampla ao termo palavra, isto e, comoLinguagem em seu sentido abrangente.Por toda complexidade do que, realmente, e Dislexia; por muita contradicao derivada de diferentes focos e angulos pessoais e profissionais de visao; porque os caminhos de descobertas cientificas que trazem respostas sobre essas especificas dificuldades de aprendizado tem sido longos e extremamente laboriosos, necessitando, sempre, de consenso, e imprescindivel um olhar humano, logico e lucido para o entendimento maior do que e Dislexia.Dislexia e uma especifica dificuldade de aprendizado da Linguagem: em Leitura, Soletracao, Escrita, em Linguagem Expressiva ou Receptiva, em Razao e Calculo Matematicos, como na Linguagem Corporal e Social. Nao tem como causa falta de interesse, de motivacao, de esforco ou de vontade, como nada tem a ver com acuidade visual ou auditiva como causa primaria. Dificuldades no aprendizado da leitura, em diferentes graus, e caracteristica evidenciada em cerca de 80% dos dislexicos.O QUE SE SENTE?Sinais indicadores de dislexia:A dificuldade de ler, escrever e soletrar mostra-se por dificuldades diferentes em cada faixa etaria e academicaDislexia, antes de qualquer definicao, e um jeito de ser e de aprender; reflete a expressao individual de uma mente, muitas vezes arguta e ate genial, mas que aprende de maneira diferente...Disgrafia.E uma inabilidade ou atraso no desenvolvimento da Linguagem Escrita, especialmente da escrita cursiva. Escrever com maquina datilografica ou com o computador pode ser muito mais facil para o dislexico. Na escrita manual, as letras podem ser mal grafadas, borradas ou incompletas, com tendencia a escrita em letra de forma. Os erros ortograficos, inversoes de letras, silabas e numeros e a falta ou troca de letras e numeros ficam caracterizados com muita frequencia..Discalculia - As dificuldades com a Linguagem Matematica sao muito variadas em seus diferentes niveis e complexas em sua origem. Podem evidenciar-se ja no aprendizado aritmetico basico como, mais tarde, na elaboracao do pensamento matematico mais avancado. Embora essas dificuldades possam manifestar-se sem nenhuma inabilidade em leitura, ha outras que sao decorrentes do processamento logico-matematico da linguagem lida ou ouvida. Tambem existem dificuldades advindas da imprecisa percepcao de tempo e espaco, como na apreensao e no processamento de fatos matematicos, em sua devida ordem.Deficiencia de Atencao - E a dificuldade de concentrar e de manter concentrada a atencao em objetivo central, para discriminar, compreender e assimilar o foco central de um estimulo. Esse estado de concentracao e fundamental para que, atraves do discernimento e da elaboracao do ensino, possa completar-se a fixacao do aprendizado. A Deficiencia de Atencao pode manifestar-se isoladamente ou associada a uma Linguagem Corporal que caracteriza a Hiperatividade ou, opostamente, a Hipoatividade.Hiperatividade - Refere-se a atividade psicomotora excessiva, com padroes diferenciais de sintomas: o jovem ou a crianca hiperativa com comportamento