professora).Material: Laboratorio de Informatica u Capacidade de produzir textos Cronicas- usando as formas antes conhecidas e conceituadas. 18 Produzir cronicas observando os elementos constitutivos dos genero (forma, estilo e conteudo) em funcao das condicoes de producao. Montagem de livro de cronicas e divulgacao no blog da professora. Digitar cronicas no Laboratorio de Informatica e gravar em pen drive (da professora).Material: Laboratorio de Informatica u Capacidade de produzir textos Cronicas- usando as formas antes conhecidas e conceituadas. 19 Ler, comparar e associar os generos em estudo, observando forma, conteudo, estilo e funcao social. Texto: Primeiras Licoes de Amor de Amor dde Elias Jose Fazer leitura de texto pp 20,21 e 22 individual e compartilhada, interpretacao oral e fazer paralelo entre o as cronicas estudadas e este conto. u Desenvolvimento da leitura (fluencia, compreensao, extrair informacoes implicitas e explicitas do texto).u Capacidade de ampliar os conhecimentos a novas situacoes. 20 Ler, comparar e associar os generos em estudo, observando forma, conteudo, estilo e funcao social. Texto: Primeiras Licoes de Amor de Amor dde Elias Jose Atividades escritas das paginas 23,24 e 25. u Desenvolvimento da leitura (fluencia, compreensao, extrair informacoes implicitas e explicitas do texto).u Capacidade de ampliar os conhecimentos a novas situacoes. 21 Ler, comparar e associar os generos em estudo, observando forma, conteudo, estilo e funcao social. Texto: Primeiras Licoes de Amor de Amor dde Elias Jose Atividades escritas das paginas 23,24 e 25. Fazer correcao oral e da escrita. u Desenvolvimento da leitura (fluencia, compreensao, extrair informacoes implicitas e explicitas do texto).u Capacidade de ampliar os conhecimentos a novas situacoes. 22 Refletir sobre a estruturacao de frases e periodos nos generos em estudo. Predicativo do Objeto Explicacao com exemplos no quadro-giz. Atividades p 26 e 27. u Capacidade em adquirir conceitos e emprega-los de forma contextualizada. 23 Refletir sobre a estruturacao de frases e periodos nos generos em estudo. Predicativo do Objeto Atividades p 26,27. Correcao de atividades u Capacidade em adquirir conceitos e emprega-los de forma contextualizada. 24 Refletir sobre a estruturacao de frases e periodos nos generos em estudo. Predicado verbo-nominal Explicacao com exemplos no quadro-giz. Atividades p 27,28 e 29. u Capacidade em adquirir conceitos e emprega-los de forma contextualizada. 25 Refletir sobre a estruturacao de frases e periodos nos generos em estudo. Predicado verbo-nominal Atividades p 27,28 e 29.Correcao de atividade u Capacidade em adquirir conceitos e emprega-los de forma contextualizada. Biografia:Livro adotado Vontade de Saber Portugues _ ALVES, Rosimeire &BRUGNEROTTO,Tatiane 8.o AnoAssinaturada Professor: Lidiana Martins de Oliveira Data: 22 de Janeiro 2014Assinaturado(a) Coordenador(a) Pedagogico(a): MaurinhaHelena Camargo Castilho Data:22 de Janeiro 2014Assinaturada Professor: Lidiana Martins de Oliveira Data: 03 de Fevereiro 2014Assinaturado(a) Coordenador(a) Pedagogico(a): MaurinhaHelena Camargo Castilho Data:03 de Fevereiro 2014Assinaturada Professor: Lidiana Martins de Oliveira Data: 17 de Fevereiro 2014Assinaturado(a) Coordenador(a) Pedagogico(a): MaurinhaHelena Camargo Castilho Data:17 de Fevereiro 2014