Navegacao a Deriva Atividades do Modulo 2- eproinfo 1. Navegacao a Deriva. Maria Jose Martins FernandesAo acessar o Portal do Professor, conheci como funciona, que objetiva a "troca de experiencias entre professores e se apresenta como um ambiente virtual com recursos educacionais. Ele se alia ao trabalho do educador, sugerindo aulas, recursos midiaticos e informacoes acerca das formacoes e novidades sobre a legislacao vigente. Tentei me inscrever no portal, mas a exemplo do que me ocorre em outros portais com inscricao, comecei a preencher, porem nao consegui. Esta e uma dificuldade minha, principalmente quando exigem programas para serem visualizados.Mesmo assim, vale a pena conferir, ja que pude le-lo e compreendi que e coerente com sua apresentacao. Uma das atividades do Curso "Ensinando e aprendendo com as tic" e a criacao de um blog, como exemplo de hipertexto. Assim, criei este meio de comunicacao e publicacao destas tarefas do curso. Aguardo a visita de voces e peco contribuicoes para continuar este trabalho. Beijos! O endereco e:http://zezinhafennavegandoatraveseproinfonf.blogspot.com/ "Hipertexto e um texto escrito (digital ou em papel) com citacoes que nos levam a outras informacoes ou associacoes, cuja leitura contribuira para a ampliacao da aprendizagem por descoberta; no meio digital o funcionamento e baseado em links (Internet atraves da WWW) e na forma tradicional atraves de citacoes, anotacoes, notas de rodape, verbetes, termos em dicionarios, etc." (Cida Pedroso) Pela conceituacao, as pesquisas em redes ou as associacoes que se faz ao ler (virtual ou em texto no papel), concretizadas por leituras que levam a outras leituras, sao tidas como HIPERTEXTO. Atuo na educacao como coordenadora pedagogica de escola, onde tento ser apoio ao grupo de educadoras com as quais trabalho, desenvolvendo uma proposta pedagogica discutida e vivenciada por toda a equipe. Adoro o que faco porque sonho com uma escola publica realmente de qualidade,porem humanizada, para quem a faz e, principalmente para o nosso maior alvo: o aluno. Escola Lions Mossoro Centro Projeto : (Re)conhecendo alguns autores infantis e suas obras.Tema: A literatura produzida para a crianca nos seus variados generos.Periodo de Execucao: Anual Areas a serem abrangidas: Lingua Portuguesa/ Linguagem; Arte (musica /teatro); Historia; Geografia.Clientela Alvo: 215 Alunos e 12 professores participantes -da Educacao Infantil e do Ensino Fundamental.Tecnologias e midias utilizadas: cd, dvd, tv, livros, revistas, computadores, Internet, cordeis, cartazes, Atitudes dos alunos: Cultivo do prazer em ler, ampliacao do repertorio cultural e transposicao dos conhecimentos adquiridos sobre o autor estudado e sua obra.Produto Final: Exposicao dos Trabalhos, confeccao de livros; culminancia com apresentacoes de biografias dos autores escolhidos e de dramatizacoes, dancas, musicas e recital poetico, durante a Semana da Leitura. No mundo contemporaneo, devemos ser adeptos ao uso de novas e atuais tecnologias em todas as areas de atuacao. Na educacao nao seria diferente! Pedagogicamente, o uso dessas ferramentas no processo de ensino alem de ser uma oportunidade para educadores e educandos terem acesso a inclusao digital, e um facilitador para a relacao de ambos com o processo de comunicacao e busca de informacoes. As tecnologias, de modo geral, estao presentes no nosso cotidiano, tornando-se imprescindivel a nos educadores, conseguirmos o