Imagem retirada do site: GoogleNo dia 25/05/2011 nao pude estar presente na aula, mas conforme relato dos colegas, a professora entregou as provas, comentou sobre ela e suas respostas e em seguida iniciou um novo conteudo chamado Mapas Conceituais. Para sua construcao faz-se necessario o uso de "palavras-chave", com isso os proprios alunos sugeriram algumas palavras para na proxima aula dar inicio a construcao de seu proprio Mapa Conceitual, juntamente com sua dupla. Foto retirada do site: GoogleAchei essa aula fascinante, pois as coisas que aprendi nela posso utilizar tanto em questoes de educacao profissional, quanto na minha vida pessoal. A aula foi no laboratorio de informatica da FAFIUV e conhecemos alguns sites para baixar videos online e fazer conversoes. Pra mim foi muito proveitoso, sao alternativas que passei a usar em minha rotina diaria e que facilitaram o acesso a informacoes atuais.Zamzar, Bender Converter, Online video converter e Anjo foram os sites apresentados.Slides a respeito das Netiquetas foram apresentadas pela professora, que nada mais sao do que a etiqueta na internet. Que tipo de letra utilizar, o tipo de linguagem que varia de acordo com a pessoa a quem se refere, a importancia de se deletar endereco de email de outros contatos ao reenviar um email, dentre outros.Existem certos assuntos que tratamos com tanta naturalidade e de forma tao corriqueira, que quando paramos para pensar sobre o que significa exatamente esse assunto, nao sabemos transferir em palavras. Foi esse o caso quando falamos sobre as diferencas entre softwares proprietarios e softwares livres, como o windows e o Linux, respectivamente.Por fim, nos separamos em duplas para apresentacao de um seminario envolvendo diversos assuntos. Eu e Scheila, ficamos responsaveis por apresentar dois textos: Desafios e possibilidades da integracao de tecnologias ao curriculo dos autores Maria Elizabeth Biancocini de Almeida PUC-SP e Maria Elisabette Brisola Brito Prado UNICAMP e UNIBAN e O processo do computador no processo ensino-aprendizagem de Jose Armando Valente Nied-Unicamp e CED-PUC SP. Imagem retirada do texto: GoogleNa aula do dia 20/04/2011 deu-se inicio as apresentacoes dos trabalhos, o grupo composto por Felipe, Diogo e Robson fizeram sua apresentacao com base em tres textos: Cadeias do conhecimento Multiplas formas de aprender Pratica formacao de professores na integracao de midias Cada um deles falou sobre um texto seguindo respectivamente a ordem de nomes e titulos dos textos. Na ultima aula de informatica, sucedida no dia 27/04/2011, pudemos conhecer um pouco mais a respeito de importantes assuntos de interesse educacional. Essa troca de conhecimento so foi possivel devido as apresentacoes dos colegas Keiti e Aline, falando a respeito do ensino a distancia, bem como, da Debora e do Dion, que tao claramente trouxeram definicao e utilizacao de hipertexto no contexto de sala de aula.Discussoes muito construtivas foram geradas com questoes reflexivas e ate polemicas sobre os temas.Por fim, pudemos concluir que no caso do ensino a distancia, quando optamos por utilizar desse recurso como meio de aprendizado e preciso alem de dedicacao, conhecer a idoneidade e confiabilidade da instituicao que o oferece, atraves de pesquisas e indicacoes.Quanto aos hipertextos, sua introducao em sala