EXERCICIOS DE ADEQUACAO VOCABULAR parte 2. No grupo de REDACAO DO FACEBOOK.CLIQUE NO LINK ABAIXO :http://www.facebook.com/groups/191292380981726/257604827683814/ EXERCICIOS DE ADEQUACAO VOCABULAR parte 1. No grupo de REDACAO DO FACEBOOK.CLIQUE NO LINK ABAIXO :http://www.facebook.com/groups/191292380981726/257603951017235/ O principal objetivo desse modulo edeixar muito clara a funcao especifica do desenvolvimento: comprovar a teseapresentada na introducao. Dessa forma, sao tres paragrafos em queo candidato deve propor e justificar tres ideias em relacao ao ponto de vistageral referente ao tema. Comprovando esses tres pontos, a opiniao geral estarajustificada.A analise de uma redacaoexemplar sem a conclusao pode ajudar a esclarecer. O texto foifeito para o vestibular da UFRJ de 2005,cujo tema foi a valorizacao do corpo humano. Basta uma hora diante da televisao ouem um shopping para perceber que a valorizacao do corpo faz parte da visao demundo atual. Academias, tratamentos, cosmeticos tudo isso reflete uma logicacultural tao difundida quanto ilusoria. Embora tenha raizes historicas (1), o culto ao corpo constitui hoje umadistorcao(2), cujosefeitos tem sido bastante negativos para a maior parte das pessoas(3). (1)Umolhar para a historia nos mostra que as mais diversas sociedades e epocastiveram seus padroes de beleza associados a formas fisicas. Sobretudo nos periodos em que o homemse colocou como centro do universo, o corpo teve papel cultural de destaque. ORenascimento, em especial, representa esse conceito, que sempre esteve baseadona relacao organica entre aparencia e essencia. Assim, a beleza externa seria aexpressao desejavel de uma essencia completa. (2) Ejustamente essa relacao que parece ter sido perdida pelo homem contemporaneo,que se baseia na falsa premissa de que corpo e alma constituem dimensoesdistintas. Sem duvida, aspessoas passam a se preocupar com uma aparencia dita perfeita, que nao refleteseu modo de ser. Para os modelos da publicidade, essa beleza padronizada parecebastar; para uma pessoa real, ela nunca sera suficiente. (3) Emvirtude dessa ilusao, criam-se efeitos perversos para dois grupos de pessoas. O menor deles, com acesso a essaindustria da beleza, compromete a saude do corpo e nuca estara em harmoniaconsigo mesmo. O segundo, formado pela maior parte da sociedade, encontra-seexcluido dessa logica, nao porque queira, mas porque nao tem poder aquisitivopara nela se integrar por completo.Destacadaem amarelo na introducao esta a tese e em cada paragrafo marquei em amarelo tambem otopico frasal que corrobora a tese , construida em tres etapas,separadas pelas virgulas. Aprimeira etapa (em vermelho) sera comprovada no primeiro paragrafode desenvolvimento; a segunda (em azul), nosegundo paragrafo de desenvolvimento; e aterceira (em verde), no ultimo paragrafo argumentativo. Essa e a macroestrutura dodesenvolvimento, facilmente entendida quando se faz uma boa tese explicita por etapas.A logica e a mesma nos outros tipos de tese, embora a relacao fique menosevidente.Compreendida a estrutura mais ampla dodesenvolvimento, deve-se trabalhar com a estrutura interna dos paragrafosargumentativos. Se um argumento pode ser definido pela apresentacao de um pontode vista seguido de uma tentativa de comprovacao, essa logica sera, obviamente,transportada para esses paragrafos. Assim, o ideal e que o aluno inicie seuparagrafo por uma frase em que ele expressa uma opiniao ochamado topico frasal e utilize o restante das linhas apenas para comprovar esse periodo inicial.Evidentemente, esse topico frasal deve ser a expressao clara e