Curso: Aprendendo e Ensinando com as TIC'S - 2011Unidade 3 - Curriculo, Projetos e TecnologiasProfessoras: Fernanda Kamoshita, Islaine da Silva Lima e Walkiria FuchsDisciplina: PortuguesSerie: 1o ano do Ensino FundamentalCarga Horaria: 2h/aulaTema: Leitura Virtual (Parlenda e Trava-Linguas)INTRODUCAOLer e um ato fundamental para o desenvolvimento de cidadaos, pois atraves da leitura e da escrita, os individuos sao capazes de desenvolver senso critico, e estarem aptos a terem opiniao e poder de decisao, passam a contribuir de forma ativa na sociedade.OBJETIVOSO projeto Leitura virtual tem por objetivo desenvolver com os alunos o gosto pela leitura, o conhecimento da cultura, o aprimoramento da oralidade e da escrita, o enriquecimento do vocabulario entre muitas outras especificidades.RECURSOSComputadores conectados a internet; caderno para anotacoes.Atividades1a Etapa:Levar os alunos a sala de tecnologia educacional, breve conversa sobre os cuidados e manutencao da mesma. Indicar aos alunos o site Google como principal e para inicio de pesquisa. Solicitar para que digitem na busca pelo tema leitura. E em seguida pesquisarem sobre parlenda e trava-lingua. Exemplo de Texto escolhido para leitura da Atividade Proposta:2a Etapa: Apos lerem os textos escolhidos, fazerem um pequeno texto ou ilustracao sobre o que foi compreendido durante esta aula.AVALIACAOAtraves da interacao da turma, assimilacao do conteudo e fazendo observacoes no que cada aluno esta realizando para assim avaliar seu desenvolvimento no conteudo proposto. Foi interessante para nos professoras realizarmos essa tarefa com os alunos, podemos perceber o quanto sua linguagem oral melhorou e seu entusiasmo em leituras diversificadas tambem aumentou. E tambem percebermos o quanto as criancas gostam de lidar com a tecnologia, isso pode beneficiar e muito seu aprendizagem escolar. Quanto mais cedo as criancas desenvolverem seu senso tecnologico, mais elas ficaram mais atentas as novas tecnologias hoje em dia e nesse proposito que os educadores devem se focar, usar todo e qualquer tipo de ferramenta virtual para beneficio de aprendizagem de seus alunos. Foi divertido trabalhar Trava-Linguas porque as criancas se divertem ao pronunciarem elas, ficam falando umas para as outras a fim de ver quem falava melhor, muito interessante esse momento da aula, so demonstrado o quanto a aula rendeu as nossas expectativas como educadoras.Exemplo de ferramentas que podemos usar em sala de aula: Slides ou imagens Procurar verbetes na Wikipedia foi muito interessante porque ha sempre alguma definicao para algum termo em questao, ha alguns que nao sao tao confiaveis, mas outros possuem confiabilidade de que so o administrador tem acesso, possibilitando a confianca de se basear em seus dados para pesquisas, trabalhos cientificos, tambem pesquisas simples sem intuito educativo, etc. Raramente ha algum termo que na Wikipedia nao ha definicao, a maioria sao confiaveis, como no caso, procurei pelo verbete "tecnologia", rapidamente apareceu sua definicao, origem, os tipos de tecnologia, entre outros, etc. Nao ha muitas diferencas nas definicoes, o interessante e que ha contribuicoes de varias outras pessoas nesse verbete, possibilitando conhecer novas opinioes de outros autores fora os administradores do proprio verbete. Ja o Wikicionario e como um dicionario online, que da significado a todas as palavras que pesquisamos, seja de nossa propria lingua ou de outros idiomas e as