mais calmo, respiracaoregular.- A posicao prona propicia ao bebe autilizacao dos extensores da cabeca e promove a flexao das extremidades, alemda mao a boca- O decubito lateral favorece otrabalho diafragmatico, fortalecendo a hemicupula do lado que o RN esta apoiadoe expandindo a do lado oposto.- Nesta posicao devem-se colocarpequenos rolos posteriores atras da cabeca, tronco e coxas.- A posicao supina promove simetria emovimentos de flexao antigravitacional.Ela nao e aconselhada por dificultar o trabalhodiafragmatico.- A posicao semi-sentada, com o apoiopromove inicio do controle de cabeca, melhor orientacao visual e contatosocial, alem de favorecer o trabalho diafragmatico.EstimulacaoIdade: 0 a 2 mesesObjetivos:1. Desenvolver o equilibrio da cabeca. 2. Em decubito prono(de brucos) girar a cabeca para os lados. 3. Em supino, (deitado) erguer acabeca momentaneamente do plano horizontal. 4. Desenvolver a fixacao ocular. 5.Perseguir visualmente um objeto.Recursos- Chocalho brilhante; - rosto humano; - voz humanaIdade: 2 a 4 mesesObjetivos:1. Adquirir controle completo dos movimentos da cabeca. 2.Erguer a cabeca em decubito prono, do plano horizontal e mante-la. 3. Apoiarsobre os cotovelos, quando em decubito prono. 4. Segurar voluntariamenteobjetos. Preensao cubito-palmar. 5. Perseguir visualmente um objeto em todos osplanos 180 graus.Recursos - Chocalhos; - bichos de borracha; - rosto humano; -brinquedos coloridos e atraentes.Idade: 4 a 6 mesesObjetivos:1. Sentar com apoio. 2.Desenvolver a preensao voluntaria de objetos - Preensao palmar. 3. Coordenar osmovimentos mao-objeto/objeto-boca. 4. Sentar sem apoio momentaneamente. 5.Rolar sobre si mesmo. 6. Desenvolver musculos das extremidades e distribuir o pesodo corpo nos pes.Recursos- Sofa/poltrona; - bebe conforto;- bichos de borracha com assovios; - mordedor de borracha; - chocalhosinteressantes; - argolas coloridas.Idade de 6 a 8 meses:Objetivos:1. Sentar sozinho mantendo otronco ereto. 2. Manter o peso do seu corpo nos pes. Moleje-o ativamente. 3.Arrastar. 4. Transferir objetos de mao. Bater um contra o outro. 5. Engatinhar.6. Desenvolver o movimento de pinca inferior. 7. Segurar um objeto em cada mao.8. Bater com o objeto. Sacudir o chocalho.Recursos- Brinquedos atraentes; - pequenoplano inclinado; - chocalhos; - cubos de papelao; - brinquedos de borracha comassovio; - caixas de fosforo; - argolas.Idade: 8 a 10 mesesObjetivos:1 - Engatinhar em padrao cruzado.2 - Sentar com equilibrio perfeito de tronco e liberacao de membros superiores.3 - Segurar objetos numa so mao. 4 - Erguer-se com apoio na posicao de pe. 5 -Trocar de posicoes: sentado para engatinhar e de engatinhar para sentado. 6 -Dar alguns passos com apoio bilateral.Idade: 10 a 12 mesesObjetivos:1 - Erguer-se com apoio nosmoveis. 2 - Dar passos com apoio nas duas maos. 3 - Manter-se de pe com apoionuma so mao. 4 - Girar e inclinar a cabeca na posicao sentada. 5 - Realizar apinca superior. 6 - Dar passos com apoio numa so mao. 7 - Ficar de pe sozinho.8 - Usar o indicador. 9 - Fazer garatujas. Folhear livros. Rasgar folhas,amassar.Idade de 12 a 15 mesesObjetivos:1 - Desenvolver habilidades paramarcha, subir e descer escadas engatinhando. 2 - Desenvolver habilidades depreensao fina. 3 - Desenvolver equilibrio estatico/dinamico. 4 - Desenvolvercoordenacao viso-motora.Recursos - Cadeira grande; -Cadeira pequena; - Caixotes de madeira com brinquedos dentro; - Escada demadeira; - Macarrao cru; - Livros de folhas grossas e