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Priscilla Borges, iG Brasilia Pouco mais de um terco (35%) dos professores das escolas rurais dao aulas sem a formacao adequada. Formar esse contingente de 118.736 profissionais e apenas um dos desafios do governo federal, que lancou ha 23 dias o Programa Nacional de Educacao do Campo (Pronacampo). Dados do Censo Escolar 2010 mostram que a precariedade da formacao dos docentes e mais grave nas series finais do ensino fundamental e no ensino medio. Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educacao (LDB), apenas professores com diploma de licenciaturas podem dar aulas nessa fase. Mas metade dos que atuam no campo nao e graduada. Levantamento feito pela organizacao Todos pela Educacao aponta que 91.380 professores que atuam nessa fase sequer cursaram uma graduacao. Outros 3.993 tem diploma, mas nao de licenciatura, como recomendado pela lei. Juntos, eles representam 49,9% do total de educadores que lecionam nas turmas finais do ensino fundamental e do ensino medio. A situacao melhora na educacao infantil e nas series iniciais do ensino fundamental, mas porque a exigencia e menor. A formacao minima exigida legalmente dos profissionais que dao aulas para essas turmas e o diploma de magisterio. Ainda assim, 23.363 nao cumprem essa determinacao (13,3% do total). E apenas 38,2% desses educadores fizeram curso superior. Levantamento feito pela organizacao Todos pela Educacao a partir dos dados do Censo Escolar mostram que menos da metade dos docentes do campo tem diploma de curso superior (em %) Os dados revelam o tamanho da desigualdade educacional entre o campo e a cidade, que precisamos combater. Por isso, iniciar o Pronacampo pensando na formacao de professores ja e um passo importante, mas defendemos politicas ainda mais especificas para a area, afirma Priscila Cruz, diretora-executiva do Todos pela Educacao. O levantamento do Todos pela Educacao mostra que, nas escolas urbanas, o numero de professores sem curso superior e bem menor. Do total de 1,7 milhao de docentes que trabalham nas cidades, 74% tem diploma de ensino superior. Na area rural, a quantidade cai para 43,8% do total. Nas cidades, 14,8% dos professores das series finais do fundamental e do ensino medio tem formacao inadequada. Para ela, o programa avanca, mas deveria ter acoes mais estruturantes para as escolas rurais. Priscila ressalta que o papel do professor na educacao como determinante. Por isso, ela defende que a formacao dos educadores que estao no campo seja uma das prioridades do Pronacampo e a criacao de uma carreira mais atraente para quem os que atuam na area rural. FORMACAO DOS PROFESSORES - EDUCACAO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL I AREA NUMERO DE DOCENTES COM FORMACAO ATE NIVEL MEDIO (NAO-NORMAL) NUMERO DE DOCENTES COM CURSO SUPERIOR (SEM LICENCIATURA) TOTAL DE DOCENTES SEM FORMACAO MINIMA % DO TOTAL DE PROFESSORES Urbana 75.524 18.020 93.544 10,5 Rural 20.501 2.862 23.363 13,3 Censo Escolar 2010 / Levantamento Todos pela Educacao FORMACAO DOS PROFESSORES - ENSINO FUNDAMENTAL II E ENSINO MEDIO AREA NUMERO DE DOCENTES COM FORMACAO ATE NIVEL MEDIO NUMERO DE DOCENTES COM CURSO SUPERIOR (SEM LICENCIATURA) TOTAL DE DOCENTES SEM FORMACAO MINIMA % DO TOTAL DE PROFESSORES Urbana
100.237 21.158 121.395 14,8 Rural 91.380 3.993 95.373 49,9 Censo Escolar 2010 / Levantamento Todos pela Educacao Significado na formacao Nesse sentido, a diretora compartilha da opiniao de outros especialistas no tema: as graduacoes que forem oferecidas a esses profissionais precisam se adequar a realidade da area rural. Se essa nao for a estrategia, os planos de mudar a realidade da educacao rural tende a fracassar. Monica Castagna Molina, professora adjunta da Universidade de Brasilia (UnB) que ajudou a instituicao a montar uma licenciatura em Educacao no Campo, afirma que os professores dessas escolas nao podem, em primeiro lugar, ser obrigados a sair do campo para estudar. Alem disso, a academia nao pode ignorar a bagagem cultural do campo durante a graduacao. O fundamental e que a estrategia de formacao adotada pelo governo seja capaz de garantir o acesso ao conhecimento universalmente produzido, um direito de quem esta no campo, e a especificidade local, que valorize a vida desses educadores e a realidade deles. E muito importante que, para ter acesso a educacao superior, eles nao tenham de sair do campo tambem. A politica nao pode desenraizar o sujeito de la, ressalta. Na opiniao de Monica, a estrategia adotada pela UnB pode servir de inspiracao para o programa. A organizacao do curriculo do curso destinado somente aos educadores que atuam em escolas rurais preve etapas em que os universitarios vao a universidade e atividades em que a universidade vai ate os alunos. Os professores nao podem ser tirados dessas escolas, assim como elas nao podem ser fechadas. E frequentar esse ambiente e importante para que a academia conheca e valorize as dinamicas proprias do campo, pondera. A professora critica a quantidade de colegios da area rural fechados nos ultimos anos. Segundo o MEC, foram 13,6 mil em cinco anos. O projeto A presidenta Dilma Rousseff lancou o Pronacampo no ultimo dia 20 de marco. Anunciou investimentos de R$ 1,8 bilhao ao ano em acoes que incluem, alem da formacao dos professores, compra de materiais didaticos especificos para o campo e de automoveis para transporte, reforma de escolas, construcao de novos espacos e compra de equipamentos, como computadores. Nao ha detalhes sobre como funcionarao esses cursos para os professores das escolas rurais. Mas Monica defende que a aposta na educacao a distancia nao seja vista como unica saida. A formacao de educadores nao pode ser feita a distancia. Precisamos ajudar esses educadores a entende a importancia da escola do campo e seu papel no campo hoje, afirma.
presentes na regiao. Levantamento das demandas da Educacao do Campo e construcao do calendario de lutas e acoes do Forum regional do Guama para 2012-2013. Composicao da Coordenacao Executiva do Forum de Educacao do Campo do Guama.12:00 13:30 hs - Almoco13:30 16: 00 hs Palestra: Agroecologia e Reforma Agraria no Para (Ulisses Manacas/MST)16:00 18:00 hs Lancamento dos Livros:- Agroecologia: bases Cientificas da agricultura sustentavel (Autor: Miguel Altieri);-Dicionario da Educacao do Campo (Autora: Roseli Salete Caldart)Prof. Msc. Edinaldo Feitosa Araujo Diretor Geral do IFPA-Campus CastanhalProf. Dr. Salomao Hage UFPAObs: Presenca da Editora Expressao Popular com outros titulos de livros a serem vendidos18:00 hs Encerramento com a Banda GRAMOFONE (Castanhal) Data: 12 de Abril De 2012Local: Auditorio Central do IFPA-Campus Castanhal
familia de classe media, Freire conviveu com a pobreza e a fome na infancia, durante a depressao de 1929. A experiencia o ajudou a pensar nos pobres e o levou, mais tarde, a elaborar seu revolucionario metodo de ensino. Em 1943, chegou a Faculdade de Direito da Universidade de Recife, hoje Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Durante o curso, teve contato com conteudos de filosofia da educacao. Ao optar por lecionar lingua portuguesa, deixou de lado a profissao de advogado. Em 1946, assumiu a direcao do Departamento de Educacao e Cultura do Servico Social de Pernambuco, onde passou a trabalhar com pobres analfabetos.Em 1961, como diretor do Departamento de Extensoes Culturais da Universidade de Recife, montou uma equipe para alfabetizar 300 cortadores de cana em 45 dias. As experiencias bem-sucedidas com alfabetizacao foram reconhecidas em 1964 pelo governo de Joao Goulart, que aprovou a multiplicacao das experiencias no Plano Nacional de Alfabetizacao. No entanto, poucos meses apos a implantacao, o plano foi vetado pelos militares, que assumiram o governo. Freire foi preso e expulso do pais. Em 16 anos de exilio, passou por Chile, Suica, Estados Unidos e Inglaterra e difundiu sua metodologia de ensino em paises africanos de colonizacao portuguesa, como Guine-Bissau e Cabo Verde.Em sua obra mais conhecida, A Pedagogia do Oprimido, o educador propoe um novo modelo de ensino, com uma dinamica menos vertical entre professores e alunos e a sociedade na qual se inserem. O livro foi traduzido em mais de 40 idiomas.Visao Para a diretora de curriculos e educacao integral do Ministerio da Educacao, Jaqueline Moll, o Brasil presta uma homenagem a Paulo Freire por sua obra pela educacao brasileira. Paulo Freire e a figura de maior destaque na educacao brasileira contemporanea, pelo olhar novo que ele constroi sobre o processo educativo, afirma. Ele tem ajudado muitos paises no mundo a repensar a visao vertical que temos nas salas de aula, de um professor que sabe tudo e do estudante que e uma tabula rasa e nada sabe. Uma homenagem mais que justa, comemora Leocadia Ines Schoeffen, secretaria municipal de Educacao de Sao Leopoldo (RS), cidade a 50 km de Porto Alegre. Todas as 35 escolas publicas do municipio ja aderiram ao Programa Mais Educacao, que amplia a jornada diaria para o minimo de sete horas. O Mais Educacao, do ponto de vista da educacao popular, nao e restrito ao ambiente escolar, mas articula-se com a comunidade. Assim, ha afinidade grande desse programa com o que o Paulo Freire defendia, que e fazer a leitura do mundo e a insercao do educando no seu meio, capacitando-o para que seja agente do seu momento historico, diz.Reconhecido internacionalmente, Paulo Freire recebeu inumeros titulos e importantes premiacoes. No portal Dominio Publico, do MEC, pode-se baixar gratuitamente o livro Paulo Freire, de Celso de Rui Beisiegel, uma coletanea de analises de seus textos mais importantes.
De alguma forma eu sempre confiei em Voce,Um Homem que sempre causou muitas duvidas e que no final surpreendeu a todos de uma forma totalmente inesperada.sentimos muito Snape,Voce merece nossa admiracao por seus grandes feitos. As Casas de Hogwarts funcionam como se fossem a familia de cada estudante. Seus acertos, seja por respostas corretas nas aulas, seja por bons atos, lhes rendem pontos. Ja seus erros nas aulas ou transgressoes as regras fazem com que percam pontos. No fim do ano a Casa com mais pontos ganha a Taca das Casas. Os quatro fundadores de Hogwarts fundaram tambem suas casas, onde so admitiam aqueles com as qualidades que prezavam. As casas e seus respectivos fundadores sao:Grifinoria : fundada por Godrico Gryffindor, que prezava a coragem e o passado marcado por nobres feitos. Suas cores sao vermelho e dourado e seu animal simbolo e um leao, apesar do nome original da casa, Gryffindor indicar um grifo Corvinal: fundada por Rowena Ravenclaw, que prezava a sagacidade acima de tudo. Suas cores sao azul e bronze e o animal simbolo e a aguia, apesar de o nome Ravenclaw conter a palavra corvo (raven). Uma caracteristica muito notada nos integrantes da casa Corvinal, mas que nao e dita como uma caracteristica especifica da casa nos livros, e a beleza, quebrando o estereotipo de que "beleza e inteligencia nao se misturam".Sonserina : fundada por Salazar Slytherin, que era astuto, qualidade que apreciava em seus educandos. A parte majoritaria dos bruxos das trevas pertenceu a Sonserina, incluindo Voldemort, o que nao quer dizer que a todos os membros falte o carater. Salazar Slytherin tambem so aceitava alunos de ancestralidade bruxa, ou seja, puros-sangue, embora essa nao seja uma regra, visto que Voldemort e Snape eram mesticos. Alem disso, J.K. Rowling planejou criar uma personagem sonserina chamada Mafalda que seria nascida-trouxa, mas voltou atras, criando a personagem Rita Skeeter, que teria a mesma serventia de Mafalda (trazer informacoes aos personagens principais). Suas cores sao verde e prateada, e o animal simbolo, a serpente, ja que Slytherin era capaz de se comunicar com as cobrasLufa-Lufa : fundada por Helga Hufflepuff, que disse que aceitaria a todos e ensinaria o que pudesse. Helga era uma mulher leal, honesta e aplicada, e valorizava essas qualidades em seus alunos. Alem disso, seus alunos sao justos e generosos. Suas cores sao amarelo e preto, e seu animal simbolo, o texugo. Muitos alunos de Hogwarts, especialmente os da Casa Sonserina, nao gostam muito desta casa por considerarem seus membros como sendo "babacas" ou "tolos". achei muito bem feito o soco a Hermione deu no Draco , e isso ai Hemione :D A Escola de Magia e Bruxaria de Hogwarts, ou simplesmente Hogwarts, e um internato ficticio de magia para bruxos e bruxas com idades entre onze e dezessete anos. E o palco principal para os primeiros seis livros da serie Harry Potter, de J.K Rowling, cada livro equivalendo a um ano letivo. No volume derradeiro da serie, Harry Potter e as Reliquias da Morte, no entanto, a maior parte da historia se passa fora de
Hogwarts, uma vez que os personagens principais, Harry Potter, Rony Weasley e Hermione Granger nao atendem ao setimo e ultimo grau de ensino (embora Rowling tenha declarado que Hermione retorna a escola depois dos acontecimentos descritos em Harry Potter e as Reliquias da Morte para prestar os seus exames de Nivel Incrivelmente Exaustivo em Magia). A batalha climatica do livro e da serie, no entanto, ocorre em Hogwarts.
Quantos risos quantas travessuras e quantas emocoes vivemos na frente de cada livro lido?se um dia vivemos isso tudo,foi por sua causa,momentos de alegrias,momentos de tristezas e ate mesmo momentos de rebeldia enfim...momentos que nunca esqueceremos,ate hoje me pergunto o porque J.K teve que te matar de uma maneira tao cruel,tao irracional?sao perguntas uqe nunca teremos respostas,perguntas que nunca sairam de nossas cabecas,mais uma coisa e certa,Vivo ou Morto voce sempre estara em nossos coracoes em nossos pensamentos.Nunca chegaremos a dizer Adeus realmente. hoje decidi fazer uma postagen especial... uma homenagem ao personagem Dobby dos livros de Harry Potter... Elfo domestico que pertencia a Lucio Malfoy e que ajudou Harry Potter. Posteriormente foi libertado por Harry e foi trabalhar em Hogwarts. Dobby (nascido em 28 de Junho) e um personagem ficcional da serie de livros Harry Potter e inspirado nos elfos do folclore. Diferente de Winky e da maioria dos elfos domesticos, ele queria ser libertado. Enquanto trabalhava para os Malfoy foi forcado a guardar muitos segredos das trevas.Dobby apareceu pela primeira vez em Harry Potter e a Camara Secreta. Ele pertencia a familia Malfoy e sabia do plano de Lucio Malfoy em reabrir a Camara Secreta usando o Diario de Tom Riddle.O fim"- Dobby! - berrou ela, e ate Belatriz parou. - Voce! Voce fez o lustre cair... O pequeno elfo entrou na sala, o dedo tremulo apontando para sua antiga senhora. - Nao deve ferir Harry Potter - guinchou. - Mate-o, Cissa! - guinchou Belatriz, mas houve outro forte estalo, e a varinha de Narcisa tambem voou pelo ar e caiu do lado oposto da sala. - Seu macaquinho imundo! - vociferou Belatriz. - Como ousa tirar a varinha de uma bruxa, como ousa desafiar os seus senhores? - Dobby nao tem senhores! - guinchou o elfo. - Dobby e um elfo livre, e Dobby veio salvar Harry Potter e seus amigos! A cicatriz de Harry estava cegando-o de dor. Vagamente, ele sabia que tinha momentos, segundos apenas, ate Voldemort chegar. - Rony, pegue... e VA! - berrou, atirando uma das varinhas para o amigo; abaixou-se para puxar Grampo debaixo do lustre. Levando ao ombro o duende, que ainda gemia, agarrado a espada, Harry segurou a mao de Dobby e rodopiou para desaparatar. Ao mergulhar na escuridao, teve um ultimo vislumbre da sala: as figuras palidas e imoveis de Narcisa e Draco, um risco vermelho que eram os cabelos de Rony, e um borrao de prata que voava, a faca de Belatriz arremessada pela sala contra o lugar em que ele estavadesaparecendo...A casa de Gui e Fleur... O Chale das Conchas... a casa de Gui e Fleur...Ele desaparatara para o desconhecido; so lhe restava repetir o nome do seu destino, na esperanca de que isso fosse suficiente para leva-lo ate la. A dor em sua testa transpassava-o, e o peso do duende sobrecarregava. Sentia a espada de Gryffimdor bater contra suas costas; a mao de Dobby puxou a dele. Harry imaginou que o elfo talvez estivesse querendo assumir a desaparatacao, leva-los na direcao certa, e tentou, apertando seus dedos, indicar
que concordava...Eles, entao, pisaram em terra firme e sentiram um cheiro de humidade no ar. Harry ajoelhou-se, largando a mao de Dobby e tentando baixar Grampo gentilmente no chao.- Voce esta bem? - perguntou, quando o duende se mexeu, mas o duende apenas gemeu.Harry apertou os olhos para enxergar na escuridao. Parecia haver um chale a uma curta distancia, sob um vasto ceu estrelado, e ele achou que via um movimento do lado de fora.- Dobby, aquele e o Chale das Conchas? - sussurrou, segurando as duas varinhas que trouxera da casa dos Malfoy, pronto para lutar, se fosse necessario. - Viemos para o lugar certo? Dobby?Ele olhou para os lados. O pequeno elfo estava a alguns passos apenas.- DOBBY!O elfo oscilou levemente, as estrelas se refletiram em seus grandes olhos brilhantes. Juntos, ele e Harry olharam para o cabo de prata da faca espetada no peito arfante do elfo.- Dobby... nao... SOCORRO! - berrou Harry em direcao ao chale, as pessoas que se moviam la. - SOCORRO!Ele nao sabia nem se importava se eram bruxos ou trouxas, amigos ou inimigos; so se importava com a mancha escura que se espalhava pelo peito de Dobby, e que o elfo estendera os bracos finos para Harry com um olhar suplice. Harry segurou-o e deitou-o de lado no capim fresco.- Dobby, nao, nao morra, nao morra...Os olhos do elfo encontraram os seus e seus labios se mexeram em um esforco para formar palavras.- Harry... Potter...E, entao, com um tremor, o elfo ficou muito quieto e seus olhos eram apenas grandes globos vitreos salpicados com a luz das estrelas que eles ja nao podiam ver."
Ai que lindo subir na balanca e ver que estou quase saindo da casa dos 60, ta faltando pouquinho mas essa semana eu saio.Passei bem pelo fim de semana, nao comi nada que nao deveria, fui no aniversario e nao comi nem salgadinhos e nem bolo, nem docinhos nem refrigerante, na verdade nao comi nada mesmo!!! So comi 1/2 mamao quando cheguei em casa. Foi ate que divertido, fiquei segurando o pratinho para o meu marido, quando passava alguma coisa as vezes eu pegava e colocava no pratinho, deu ate vontade de comer um pedaco de torta , mas eu ficava olhando para as fora de peso que estavam la, ai a vontade passava. E isso ai foco no meu objetivo.Fiquei muito contente, duas pessoas falaram que eu estava mais magra!!!Essa semana emagreci...... 2,700No total de ....... 5,700Faltam:..... 13,300 Caramba so emagreci 0,300 grs, eu estava indo tao bem! Mas confesso que comi coisas que nao deveria como por exemplo bolo de chocolate, sonho, pao frances... Mas essa semana vou correr atraz do prejuizo. So vou comer salada, frutas e sopinha vono, quero ver quem pode mais, a balanca ou eu! Minha intencao e chegar aos tao sonhado 58,5 no domingo, e vou chegar!!! Voltei para o blog antigo:http://bariatricamental.blogspot.comNao consegui abandona-lo, por favor me visitem la!!!! Que engracado, estou comendo pouco, mas pouco mesmo em comparacao do que eu comia, e estou me saciando mais. Sera que e so impressao minha, ou meu corpo esta feliz com a dieta tambem? hahaha Acho que na verdade eu estou determinada com meu objetivo e a saciedade e a resposta, a recompesa pela minha determinacao em mudar. Se eu continuar assim vai ser facil, facil chegar la.Domingo sera minha grande primeira provacao, vai ter festinha na familia para o almoco. Tenho que ir me preparando psicologicamente para nao estragar o meu esforco da semana toda, e sem contar que domingo tambem e dia de pesagem. Fiquei parada em 60,500, estou nesse mesmo peso a 3 dias e tambem estou mestru, talvez seja por isso. Fico feliz por nao ter engodado!!! ... estou no caminho certo!!!a proposito emagreci mais 0,500!!!!!!! YESSSSSSSSSSS Hoje e o segundo dia, continuo firme. So fiz caminhada como eu tinha planejado, mas amanheceu com chuva e muuuito frio, ai nao da ne! Quero sentir prazer em fazer as coisas para mim mesma e caminhar e exercicios tem que ser prazeirosos, tudo bem que eu nao gosto mas se e pra mim quero fazer o melhor. Sair para caminhar com frio vai me fazer ficar com preguica outros dias entao... como nao caminhei, diminui as porcoes dos meus alimentos e vou fazer um circuito de exercicios para emagrecer que vi no youtube , ja gravei em um dvd e agora em mandar brasa pra queimar bacon!!!! rsrsrsrs Estou muito empolgada, fiz um pouquinho de exercicios e abdominais, poxa como eu estou fraquinha!! Pensei em fazer um pouco abdominais e 3 series de 15 e depois ir aumentando a cada semana, mas na 1a serie eu ja tava com a lingua pra fora! Mas..
nao desisti fiz o que pude ... 3 series de 10.Tomei uma ducha, meu cafe da manha e vim trabalhar.Acho que vai ate ser divertido, essa noite fiquei ate pensando nas roupas que eu poderei usar, rsrsrs, ai que boba!!!!!So para deixar registrado ai esta meu peso inicial : do mes 67 e da semana 64
19 kilos e quilo pra caramba!! Mas vou conseguir de quilo em quilo eu chego la, estou me pesando todos os dias, andei lendo e pesquisando muita coisa pela net a fora, principalmente de quanto em quanto tempo devo me pesar. Encontrei pessoas que juram que pesar todos os dias so atrapalha a vida da futura magra, (melhor futura magra do que gordinha, ne), outras se pesam a cada 15 dias, 1 mes, 1 x por semana, a cada 3 dias, outras se pesaram todos os dias e deu certo. Entao fiquei matutando aqui com minhas ideias, eu tenho que ver o sera melhor pra mim.Vamos la, quando estou de dieta fico muito anciosa e quero logo saber os resultados, percebi que Gracas a Deus resultados ruins nao me desmotivam, ao contrario me fazem correr atraz do prejuizo. Sempre anotei meu peso semanal, mas me pesava quase todos os dias, sei que ocorrem variacoes etc, etc e tal. Um mes para me pesar? To fora, acabo desistindo da dieta antes.... Entao decidi me pesar todos os dias pela manha e continuar anotando o resultado semanal.Ja que esta decidido vamos as pesagens:Inicio : 01/08/11 peso 67 kilos .... Eliminei 3 kilos em 20 dias, pouco mas eu tava jacando muito. Esta semana estou fazendo direitinho.22/08 segunda ... 64(pesei no domingo a noite)23/08 terca ....... 6324/08 quarta .... 62,70025/08 quinta ..... 62,200Como e lindo ver os numeros diminuindo!!!!Muiiito Felizzz, Obrigada Senhor!!!!!!!!Comecei meu emagrecimento definitivo no inicio de agosto com 67 kilos, quando criei esse blog eu ja estava 3 kilos mais magra.Esta semana ja emagreci 1,800 Este mes ja emagreci 4,800De 19 agora so faltam 14,200, eu chego la... Nao sei porque esses numeros nao querem abaixar mais, nao consigo sair dos 60,200, esse mes ainda nao emagreci nadinha! Ainda bem que nao engordei consegui manter. Como eu disse para a minha mae ontem.... pra manter o peso tenho que comer bem pouquinho, mas para emagrecer tenho que nao comer nada! aff... ninguem merece.Mas ja estou dando um jeito nisso, hoje comecei a fazer caminhada, caminhei por 1 hora e pretendo fazer pelo menos 3x na semana. Vamos ver se melhora o resultado. A semana foi corrida. Estou garrado com o termino do meu Projeto de Monografia ou de Conclusao de Curso, como quiser chamar.Um dos pontos fortes, foi a visita tecnica que nossa turma fez ao Parque Grafico do Jornal Estado de Minas, o jornal de maior circulacao e conceito no nosso estado. Conhecemos a producao de alguns cadernos do jornal e algumas revistas dele.E na sexta fui a Serraria Souza Pinto, para o GriffeShow, um basar de roupas que acontece aqui em BH todo ano, com muitas marcas e griffes conceituadas.Apesar da correria da semana, uma coisa eu ja tinha programado ha meses. Ontem, sabado, ocorreram dois eventos importantes pra mim.Cronologicamente estou no 8o periodo de Administracao. Porem devo algumas materias e so formo no semestre que vem. Ate o 3o periodo eu estudei na unica sala de Administracao que tem pela manha. E no 4o periodo passei para o turno da