http://pensepaic.seduc.ce.gov.br/wp-content/themes/avada-free/avada/images/revista_pense_ano03_n008.jpgO Programa de Alfabetizacao na Idade Certa(PAIC) do Estado do Ceara fomenta o gosto pela leitura atraves de varias acoes para atingir sua principal meta que e alfabetizar 100% das criancas ate os 07 anos de idade.Uma dessas acoes e a publicacao da Revista Pense voltada para a equipe do PAIC, gestores, professores de Educacao Infantil e de 1o e 2o ano do Ensino Fundamental nao deixando e claro de atingir principalmente a comunidade escolar. O publico de leitores em geral pode ter acesso aos exemplares atraves do link da revista. Ja esta no seu 3o ano de publicacao que e bimestral com exemplar de No 08. Contadora de Historias Magnolia Araujo de Crato/CEhttp://3.bp.blogspot.com/_WY3qKeZY6L0/SRtpipJfo7I/AAAAAAAAGy0/FEJuD0mDzF4/s400/foto+magnolia.jpgContadora de Historias Magnolia Araujo de Crato/CEGostaria de destacar a importancia da contacao de historia no trabalho com nossas criancas enfatizando o belissimo trabalho da contadora de historias Magnolia Araujo da cidade de Crato.Voce podera encontrar um pouco mais sobre o seu projeto na Revista Pense No 02, paginas 14 e 15 com o titulo : Contando Historias, transformando vidas, acessando o linkhttp://pensepaic.seduc.ce.gov.br/revistas/revista_pense_ano02_n002.pdf. Alem desse exemplar voce podera ter acesso a leitura de todos os outros exemplares da revista.Boa leitura! O PAIC ( Programa de Alfabetizacao na Idade Certa ) trabalhar com rotinas que valorizam os momentos para alfabetizar letrando com varios tempos de aquisicao de leitura e escrita. Nos momentos de leitura destaca-se no 1o ano( 06 anos) o tempo para gostar de ler, o tempo de leitura e oralidade e o clube de leitura( ligado ao Eixo de Literatura do programa). Toda segunda-feira e orientado a trabalhar com textos curto de facil memorizacao do tipo: trava-linguas, parlendas, poesias etc. Mais uma vez sugiro o site da Revista Nova Escola que divulgou alguns projetos com a tematica de leitura que podem contribuir com o trabalho em sala de aula:Leitura de textos informativos feita pelo professorTexto completo: http://revistaescola.abril.com.br/lingua-portuguesa/alfabetizacao-inicial/leitura-textos-informativos-431555.shtml Projeto Leitura de parlendas na alfabetizacao inicialTexto completo: http://revistaescola.abril.com.br/lingua-portuguesa/alfabetizacao-inicial/leitura-parlendas-alfabetizacao-inicial-607749.shtml Projeto Coletanea de textos poeticos memorizadosTexto completo:http://revistaescola.abril.com.br/lingua-portuguesa/alfabetizacao-inicial/textos-poeticos-memorizados-431532.shtml Projeto5.3.4 Livro de parlendas preferidasTexto completo :http://revistaescola.abril.com.br/lingua-portuguesa/alfabetizacao-inicial/livro-parlendas-preferidas-431519.shtml Durante o ano de 2011 o FNDE e o PAIC distribuiram acervo nas escolas de Ensino Fundamental voltados para a dinamizacao dos cantinhos de leitura e clubes de leitores de 1o ao 5o ano. O municipio de Antonina na ocasiao das formacoes continuada dos professores em servico lancou o projeto: Contando e Cantando Historias inspirado no livro de Ana Maria Machado CADE MEU TRAVESSEIRO? Durante a leitura do livro sao citadas varias brincadeiras do universo infantil, parlendas, cantigas de roda e classicos da literatura infantil. A equipe organizapou o projeto juntamente com os professores pensando na sua utilidade nos momentos de contacao de historia da Rotina da Ed. Infantil e do PAIC de 1o ao 5o ano, distribuindo acoes dentro dos tempos didaticos com duracao de 4 meses.Mais uma vez nao poderia deixar de publicar essa ideia para alfabetizar nossas criancas atraves do resgate da cultura popular e letrada utilizando textos com rima.Abaixo lista de titulos presentes no livro que tambem podera ser encontrado em videos ou em forma de arquivo de musica alem dos textos:1- FONTE DOTORORO