A civilizacao grega levava uma vida de lazer, o cidadao grego considerava o trabalho degradante e era reservado aos escravos o servico bracal, sendo que o acesso ao lazer associava o individuo a certa casta.A partir do seculo XIX, o aparecimento das primeiras sociedades industriais fez com que o trabalho assumisse valor central no sistema social, e, consequentemente, o lazer assume as caracteristicas de hoje em dia. Onde o lazer e o trabalho tem relacao direta.Apos os trabalhadores reinvidicarem durantes muitos anos a reducao na jornada de trabalho, a sociedade mais pobre tem mais tempo para ficar com a familia, usufruir o seu tempo livre para fazer curtir a vida. "O lazer e um conjunto de ocupacoes as quais o individuo pode entregar-se de livre vontade, seja para repousar, seja para divertir-se, recrear-se e entreter-se, ou ainda, para desenvolver sua informacao ou formacao desinteressada, sua participacao social voluntaria ou sua livre capacidade criadora apos livrar-se ou desembaracar-se das obrigacoes profissionais, familiares e sociais." (Dumazedier, 1976, apud Oleias)Segundo Cuenca (1996) apud Pastor (1998) lazer e uma area de experiencia, uma forma de prevenir enfermidades, sobretudo uma atitude com a qual se vive uma experiencia humana.O lazer e entendido, aqui, como a cultura, compreendida em seu sentido mais amplo, vivenciada no tempo disponivel. E fundamental como traco definidor, o carater desinteressado dessa vivencia. Ou seja, nao se busca, pelo menos basicamente, outra recompensa alem da satisfacao provocada pela propria situacao. A disponibilidade de tempo significa possibilidade de opcao pela atividade ou pelo ocio (MARCELINO, 2002).ConclusaoConclui que o lazer e essencial para a qualidade de vida do ser humano, toda pessoa tem o direito ao lazer,isto e, ir ao cinema, praticar algum esporte, sair com o filho, ou qualquer outra coisa que lhe de prazer.Referencias:Pastor,M.e Camacho,A.(org.).- Actividades fisicas extraescolares: uma propuesta alternativa. Barcelona: Inde, 1998.MARCELLINO, N.C. Lazer e educacao. 9. ed. Campinas: Papirus, 2002. MARCELINO, N.C. Lazer e humanizacao. 2. ed. Campinas: Papirus, 1995.Paim, M.C.C. e Strey, M.N. O que as mulheres e homens fazem em suas horas de lazer. EFDEPORTES.COM, REVISTA DIGITAL. Buenos Aires, Ano 10, n.92,2006. http://www.fac.unb.br/campus20072/index.php?option=com_content&task=view&id=354&Itemid=37http://www.efdeportes.com/efd149/lazer-recreacao-e-jogos-cooperativos.htm FILME ENTRE OS MUROS DA ESCOLAO filme relata a estoria de um professor de frances no seu primeiro dia de aula e todos os acontecimentos durante o ano letivo.O professor Francois tem uma sala com alunos problematicos de varios etnias e culturas diferentes.Ele percebe que os alunos nao estao interessados em aprender, o docente tenta tirar a turma do caos, aplicando seu metodo de aprendizagem, onde tenta estimular o conhecimento do aluno.O professor propoe que todos facam um autorretrato, onde expressariam suas caracteristicas. Noutro dia quando eles foram ler o que haviam escrito o professor percebeu um dos motivos da falta de concentracao dos discentes.Francois convoca os pais para conversar para saber como achar um meio dos alunos deixarem de serem rebeldes e terem mais autoestima.Os pais sao omissos e pouco se importam com seus filhos, com excecao de alguns.Ao decorrer do ano letivo o professor tem problemas de comportamento com o aluno Souleymane, onde nao respeitam-no apesar do professor sempre estimula-lo.O professor saturado com a