Leitura do Diario de Bordo para retomada do encontro anterior.Fasciculo 4: Organizacao e Uso daBiblioteca Escolar e das Salas de Leitura: Discute-se a importancia da Biblioteca Escolar ou da Sala de Leitura, sua organizacao e possibilidades de uso. Analisam-se diferentes modalidades de leitura, a diversidade de suportes de textos e a fundamental mediacao do(a) professor(a) ao longo do processo de letramento. Por fim, discute-se a relevancia do Dicionario como aliado no dia-a-dia da sala de aula.Objetivos de Ensino:Refletir sobre uso da biblioteca e das salas de leitura como pratica importante na formacao de leitores e escritores competentes.Propor alternativas para organizacao de um espaco de leitura nas escolas que nao tiverem uma biblioteca.Promover a reflexao sobre o uso do dicionario em sala de aula. Objetivos de Aprendizagem:Reconhecer o espaco de leitura como aliado na formacao de alunos leitores e escritores.Compreender a relevancia do dicionario como parceiro no dia-a-dia em sala de aula.Conhecer alternativas para a organizacao do espaco de leitura na escola, quando esta nao contar com uma biblioteca.Materiais a serem utilizados: Data-show Computador CDs( slidese videos)Avaliacao O fasciculo preconiza:u A promocao das praticas de leitura e escrita e o acesso a cultura e aolazer;u O monitoramento das questoes e das atividades que envolvem o leitor emformacao e a sua fluencia em leitura e escrita enquanto uma pratica social aser resgatada pela escola;u A mediacao do professor e do bibliotecario nessa pratica; TAREFA No 8: TAREFA: OS TEMPOS DA ESCRITA EM SALA DE AULA.ALFABETIZACAO E LINGUAGEMTutora: Janete Ferreira10o Encontro 19/09/2012No Egito, as bibliotecas eram chamadas ''Tesouro dos remedios da alma''. De fato e nelas que se cura aignorancia, a mais perigosa das enfermidades e a origem de todas as outras. Jacques Bossuet Leitura-fruicao: Pedido de demissao ( Conceicao Trucom)PEDIDO DE DEMISSAOConceicao Trucom Venhopor meio deste, apresentar oficialmente meu pedido de demissao da categoria dosadultos.Resolvi que quero voltar a ter as responsabilidades e as ideias de uma criancade oito anos no maximo. Quero acreditar que o mundo ejusto e que todas as pessoas sao honestas e boas.Quero acreditar que tudo e possivel.Quero que as complexidades da vida passem desapercebidas por mim e queroficar encantada com as pequenas maravilhas deste mundo.Quero de volta uma vida simples e sem complicacoes.Cansei dos dias cheios de computadores que falham, montanha de papeladas,noticias deprimentes, contas a pagar, fofocas, doencas e necessidade deatribuir um valor monetario a tudo o que existe.Nao quero mais ter que inventar jeitos para fazer o dinheiro chegar ate odia do proximo pagamento.Nao quero mais ser obrigada a dizer adeus as pessoas queridas e, com elas,a uma parte da minha vida.Quero ter a certeza de que Deus esta no ceu e de que, por isso, tudo estadireitinho nesse mundo.Quero viajar ao redor do mundo no barquinho de papel, que vou navegar numapoca deixada pela chuva.Quero jogar pedrinhas na agua e ter tempo para olhar as ondas que elasformam.Quero achar que as moedas de chocolate sao melhores do que as deverdade, porque podemos come-las e ficar com a cara toda lambuzada.Quero ficar feliz quando amadurecer o primeiro caju, a primeira manga ouquando a jabuticabeira ficar pretinha de