extremamente gratificante!Orientadora (Izabel Cristina Freire de Melo)Sem discurso demagogico, e redundante falar da competencia e desenvoltura dessa profissional. Ao longo das aulas, foi demonstrando a capacidade de estar a frente do programa, atraves do dominio eximio dos conteudos e da utilizacao eficaz do tempo dos encontros, da habilidade impar para conduzir as discussoes, da capacidade de orientar, inclusive, a convivencia atraves do respeito as diferencas entre os cursistas do grupo. Enfim, so se pode comemorar o privilegio de ter a Professora Izabel Cristina Freire de Melo como formadora.ProjetosEste e um dos aspectos que merecem uma atencao especial! Ao longo do curso, foram eleitos alguns projetos para execucao em sala de aula, nas escolas em que os cursistas sao lotados. Dois desses projetos movimentaram efetivamente a comunidade escolar em que lecionamos:I - GENEROS TEXTUAISNo seu cotidiano, o aluno presencia e atua em diversas situacoes de atividades sociocomunicativas, isto e, ele le, ouve e/ou produz diferentes enunciados e textos, como por exemplo: cartas, e-mails, blogs, listas, anuncios, piadas, resumos, poesias e tantos outros. A essas praticas sociocomunicativas chamamos de generos textuais que, devido a sua plasticidade, estao sujeitos a sofrerem variacoes na sua constituicao gerando, assim, novos generos.E importante, entao, que o aluno seja levado a perceber a multiplicidade de usos e funcoes da lingua, bem como as diversas situacoes em que ela acontece, deixando de ve-la como algo uniforme (certo ou errado) e passando a perceber que a lingua estudada na sala de aula e a mesma que circula em seu meio social.Logo, foi com o objetivo de desenvolver uma atividade critica e funcional em Lingua Portuguesa, que os professores da referida area que atuam em nossa escola elaboraram e vivenciaram, nas turmas de Ensino Fundamental e Medio, o projeto ELLITE (Exposicao de Lingua e Literatura), no qual os alunos, atraves do tema Cotidiano, Sentimentos e Olhares em Generos Textuais, tiveram a oportunidade de observar a praticidade e funcionalidade da nossa lingua.Assim, este projeto foi desenvolvido com todas as turmas de Ensino Fundamental, tendo cada uma, um genero especifico para trabalhar, como podemos observar a seguir:5a serie: POESIA6a serie: CONTO7a serie: FABULAS8a serie: CORDELPara efeito de explanacao, serao privilegiados dois desses projetos: POESIA e CORDEL.POESIA (Projeto da 5a serie) Professora Wilca RibeiroO projeto desenvolvido nas turmas de 5a serie foi bastante interessante e gratificante, uma vez que o publico-alvo dessas turmas ainda apresenta algumas limitacoes devido a idade e a falta de pratica em lidar com grandes projetos. No entanto, o que pudemos observar foi a superacao desses obstaculos, culminando num belissimo trabalho realizado em todas a suas etapas com seriedade, responsabilidade e muita criatividade. Para confirmar o que foi dito, apresentamos algumas das Quadras do Cotidiano elaboradas pelos alunos da 5a serie B:Aprender e muito bomEu adoro ler e escreverEstudo pra fazer faculdadeQuando um dia eu crescer.Jose Anderson da S. RochaAprender e muito bomPara mim e para vocePois uma boa educacaoTemos o direito de ter.Mirelly Oliveira NascimentoA violencia pode matar,Vamos lutar para acabarE ter a conscienciaPara o mundo melhorar.Katheleen RodriguesA violencia no mundo de hojeNao da mais para aguentarAs pessoas roubam e