O Plenario do Senado aprovou, na ultima semana, em primeira votacao, projeto de lei que obriga os alunos de cursos a distancia a realizarem avaliacoes presenciais. A medida ainda sera avaliada em votacao suplementar para, depois, seguir para analise da Camara dos Deputados. O caminho para se tornar lei ainda e longo, mas a medida ja gera questionamentos sobre essa modalidade de ensino e pode provocar algumas alteracoes, embora poucas, na avaliacao de representantes do segmento.Eles acreditam que, com a aprovacao da medida, pode haver uma mudanca na imagem dos cursos de EAD (Ensino a Distancia). Apenas isso. O projeto de lei altera pouco o que ja acontece na graduacao a distancia, afirma o fundador da Associacao dos Estudantes de EAD, Ricardo Holz. Ele explica que, hoje, os cursos a distancia ja obrigam seus alunos a frequentarem algumas aulas in loco, bem como determinam a realizacao presencial de provas e outras atividades.No Brasil, ainda temos uma cultura presencial e entendemos que o estudante brasileiro ja vai ate a instituicao, ate para uma maior interacao com outros alunos e com professores, acredita Holz. Ainda nao temos uma cultura de fazer avaliacoes via internet, completa o diretor de Educacao a Distancia do Sistema COC, Jeferson Fagundes. De acordo com ele, na maioria das instituicoes que oferecem cursos a distancia, as avaliacoes presenciais tem peso maior na avaliacao geral, de cerca de 60%.Alem do fator cultural, tambem ha um fator legal que determina esse comportamento. O decreto que regulamenta o EAD (5.622/05) ja obriga os estudantes a fazerem avaliacoes presenciais, bem como estagios obrigatorios, quando previstos, alem da defesa de trabalhos de conclusao de curso e atividades relacionadas a laboratorios de ensino.Caso aprovada sem nenhuma alteracao, a proposta deixara mais claro o que ja e praticado no segmento educacional que atua na modalidade a distancia, completa o diretor-adjunto do Centro de Educacao a Distancia da Universidade Anhanguera, Luciano Sathler. O projeto apenas solidifica o que ja vigora. Em termos praticos, nao muda nada, diz Sathler, que tambem e representante da Associacao Brasileira de Educacao a Distancia...Leia mais...http://www.eadbrasil.com Educacao que Desejamos: Novos Desafios e como Chegar La, AJOSE MANOEL MORAN "A escola e pouco atraente". Com base nessa afirmacao, Jose Manuel Moran traca um paralelo entre a educacao que temos e a que desejamos para nossos alunos, mostrando as tendencias para um novo modelo de ensino.A obra analisa principalmente as mudancas que as tecnologias trazem para a educacao presencial e a distancia, em todos os niveis de ensino, sem esquecer o papel que professores e gestores terao que desempenhar nessa revolucao.As redes digitais possibilitam organizar o ensino e a aprendizagem de forma mais ativa, dinamica e variada, privilegiando a pesquisa, a interacao e a personalizacao dos estudos, em multiplos espacos e tempos presenciais e virtuais. Assim, a organizacao escolar precisa ser reinventada para que todos aprendam de modo mais humano, afetivo e etico, integrando os aspectos individual e social, os diversos ritmos, metodos e tecnologias, para ajudarmos a formar cidadaos plenos em todas as dimensoes. Professor do Futuro e Reconstrucao do Conhecimento RESUMO DO LIVRO: PROFESSOR