A Coordenacao do Curso Pos-Graduacao Lato Sensu Especializacao em Educacao Infantil, da Faculdade de Educacao da Universidade Federal de Goias comunica a abertura de inscricoes ao processo seletivo do referido curso.Periodo: 16 a 30 de setembro de 2014, de 2a feira a 6a feira, exceto feriados, no horario das 8h as 12h e das 14h as 21h, e aos sabados das 8h as 13h.Local: Secretaria do Curso de Especializacao em Educacao Infantil, situada na Faculdade de Educacao da Universidade Federal de Goias, Campus Colemar Natal e Silva (Campus I), Rua 235 (Rua Delenda Resende de Melo), s/n, sala 247, Setor Universitario, 74605-050, Goiania, Goias.As inscricoes poderao ser encaminhadas tambem via Correios/ SEDEX, destinadas ao endereco a seguir: caixa postal 24239, CEP: 74.690.970, Campus Samambaia, Goiania GO, A/C Ivone Garcia Barbosa.Informacoes: (62) 3209-6318/ (62) 3209-6206/ e-mail: especiei.ufg@gmail.comAcesse o Edital e a ficha de inscricao, tambem pelos sitios www.prppg.ufg.bre www.nepiec.com.br. A Coordenacao do Curso Pos-Graduacao Lato Sensu Especializacao em Educacao Infantil, da Faculdade de Educacao da Universidade Federal de Goias comunica que as inscricoes no curso foram prorrogadas.Acesse o site do NEPIECpara conhecer o novo calendario. (www.nepiec.com.br) Leiam a reportagem...Relatorio aponta que adolescentessao os principais atingidosAgencia BrasilUm relatorio lancado hoje (19) emLondres mostra que 121 milhoes de criancas e adolescentes, de 6 a 15 anos, nomundo inteiro, desistiram de frequentar a escola ou sequer comecaram a faze-lo.O documento foi feito pela Organizacao das Nacoes Unidas para a Educacao, aCiencia e a Cultura (Unesco) e o Fundo das Nacoes Unidas para a Infancia(Unicef) e contrasta com a promessa da comunidade internacional de alcancar aEducacao para Todos ate 2015.O relatorio,intitulado Reparacao da promessa quebrada de Educacao para Todos: resultados daIniciativa Global Criancas Fora da Escola, mostra que houve pouco progresso namelhora desse cenario desde 2007. Alem disso, o documento revela que 63 milhoesde adolescentes com idade entre 12 e 15 anos nao estao na escola. O numeromostra que ha muito mais adolescentes nessa situacao do que criancas. Enquantouma em cada 11 criancas em idade escolar de nivel primario nao frequenta aescola, um em cada cinco adolescentes esta na mesma situacao.De acordo com adiretora-geral da Unesco, Irina Bokova, os metodos tradicionais de ampliar oacesso a educacao, baseados em mais professores, mais livros didaticos e maissalas de aula, nao e mais eficaz. Na opiniao de Irina, os metodos tem queconsiderar formas de incluir criancas menos favorecidas.Precisamos deintervencoes especificas para alcancar as familias deslocadas devido aconflitos, as meninas que sao forcadas a ficar em casa, as criancas comdeficiencia e as milhares que sao obrigadas a trabalhar. Porem, essas politicastem um custo. Esse relatorio serve de alerta para mobilizar os recursosnecessarios para garantir a educacao basica para cada crianca, de uma vez portodas.O relatorio mostratambem que as mais afetadas pela falta de acesso a educacao sao as criancas quevivem em areas de conflito, as que trabalham e as que enfrentam discriminacaobaseada em etnia, genero ou deficiencia. A pobreza, contudo, e o maior vilao daeducacao, diz o estudo. Na Nigeria, por exemplo, dois tercos das criancas emareas mais pobres nao vao a escola. E 90% delas provavelmente nunca o farao. Osindices