Hoje aproveitamos ao maximo nosso dia!!!Adorei conhecer e reencontrar cada um de voces...Espero que nosso ano seja super especial como nossa manha de hoje.Beijinhos em cada coracao Em homenagem ao dia 18 de abril, dia Nacional do Livro Infantil, proporcionamos aos alunos um Amigo Oculto de Livros.Cada um escolheu em casa uma obra que ja havia lido, para dar para outro aluno para que este tivesse a oportunidade de conhecer a historia.Todos adoraram a experiencia!!! Boa leitura... Na aula de Ciencias, cada aluno troxe uma embalagem de alimento para a sala de aula para que pudessemos analisar cada nutriente presente. Observamos as Proteinas, Carboidratos, Vitaminas.Pudemos verificar quais alimentos sao mais ou menos saudaveis para a nossa saude!!! Esta semana, cada aluno leu um livro na "Roda de leitura" e a apresentacao foi feita a partir de um objeto que havia na historia.Foi um momento de muito descontracao e aprendizado. Em outra aula de Ciencias conversamos sobre o Sistema Digestivo, e descobrimos o caminho que os alimentos fazem em nosso organismo e como sao digeridos!!!Ah, depois verificamos a melhor forma de escovar os nossos dentes apos comermos um alimento.Fizemos varias descobertas... Para concretizar o conteudo de Geografia sobre vulcoes, confeccionamos um na sala de aula com argila, colocamos bicarbonato e vinagre.Confiram... Tivemos uma proposta para a "Roda de Leitura" onde cada aluno tinha que escolher uma personagem da historia lida e se caracterizar como ela.O resultado foi maravilhoso!!!Parabens criancas pela criatividade, eu ADOREI... Observamos na aula de Geografia a estrutura da Terra (crosta terrestre, manto e nucleo) e para concretizar este conteudo levei para a sala de aula ovos cozidos para que os alunos pudessem observar que as camadas que compoem a Terra poderiam ser comparadas com este alimento: a casca seria a crosta, a clara o manto e a gema o nucleo.Os alunos adoraram fazer esta comparacao, retiraram a "crosta", depois partiram o ovo para verificar o "manto" e "nucleo". A melhor parte depois foi colocar sal e comer nosso "Planeta Terra"Confiram... Na aula de Geografia conversamos sobre o planeta Terra, Lua, Sol e depois exploramos esses elementos no Sistema Solar.Foi um momento de muitas perguntas e descobertas...Confiram... Queridos alunos,Estou ha 2 dias tentando postar os videos da erupcao do vulcao que fizemos na sala mas nao estou conseguindo!!!Vou continuar tentando...Beijinhos em cada um OS NIVEIS DA ALFABETIZACAOPRIMEIRO NIVEL PRE-SILABICO INESSE NIVEL O ALUNO PENSA QUE SE ESCREVE COM DESENHOS. AS LETRAS NAO QUEREM DIZER NADA PARA ELE. A PROFESSORA PEDE QUE ELE ESCREVA "BOLA", POR EXEMPLO, E ELE DESENHA UMA BOLA.SEGUNDO NIVEL PRE-SILABICO IIO ALUNO JA SABE QUE NAO SE ESCREVE COM DESENHOS. ELE JA USA LETRAS OU, SE NAO CONHECE NENHUMA, USA ALGUM TIPO DE SINAL OU RABISCO QUE LEMBRE LETRAS.NESSE NIVEL O ALUNO AINDA NEM DESCONFIA QUE AS LETRAS POSSAM TER QUALQUER RELACAO COM OS SONS DA FALA. ELE SO SABE QUE SE ESCREVE COM SIMBOLOS, MAS NAO RELACIONA ESSES SIMBOLOS COM A LINGUA ORAL. ACHA QUE COISAS GRANDES DEVEM TER NOMES COM MUITAS LETRAS E COISAS PEQUENAS DEVEM TER NOMES COM POUCAS LETRAS. ACREDITA QUE PARA QUE UMA