Autor: Antonio Carlos De Farias - NeuropediatraE dificil para os pais compreenderem o motivo pelo qual seu filho apresenta dificuldades de aprendizagem escolar, principalmente, quando o medico refere nao existir quaisquer comprometimentos organicos, sensoriais (visual ou auditivo) e cognitivo (deficit de inteligencia) que possam interferir com o aprendizado da crianca.Em geral a crianca nao possui uma doenca grave, porem o problema e real e nao imaginario, sao devidos a fatores constitucionais da propria crianca, sejam por uma lentidao maturacional das funcoes cerebrais relacionadas a aprendizagem ou por minusculas lesoes nas celulas (neuronio) ou circuitos (sinapses) neuronais que os exames de imagem ainda nao tem um adequado poder de resolucao para identifica-las.A maioria das criancas com dificuldades de aprendizagem melhoram a medida que crescem, em algumas as dificuldades resolvem-se completamente, enquanto outras, persistem ao longo da vida com um certo grau de dificuldade em uma area especifica (leitura, escrita, matematica, etc). Somente o acompanhamento da crianca revelara quais continuarao apresentando o problema e quais melhorarao com a maturacao cerebral. A voce pai cabe propiciar ao seu filho um ambiente estimulador e motivador a fim de que ele desenvolva o habito da leitura e do raciocinio, pois e esta conduta que pode melhorar muito o prognostico da crianca.Ao nascimento cada celula nervosa esta corretamente localizada e pronta para ser desenvolvida;O estimulo externo vai determinando o crescimento celular e a formacao de novos circuitos de memoria importantes para o estabelecimento da inteligencia global. Estas celulas ou circuitos podem ser malformados ou alterados por agressoes externas como p. ex. infeccoes, traumas cranianas, hipoxia cerebral. Infelizmente a celula cerebral tem uma reduzida capacidade de regeneracao, assim o cerebro desenvolveu uma funcao chamada plasticidade cerebral na qual as celulas integras podem realizar outras conexoes e assumir de acordo com o estimulo a funcao daquele circuito lesionado ou malformado. Um ambiente que proporcione estimulos para a crianca pode motivar esta plasticidade cerebral; um exercicio de aprendizagem faz aumentar o numero de sinapses cerebrais. E devido a esta funcao que as criancas portadoras de algum tipo transtorno de aprendizagem escolar podem melhorar o seu desempenho quando recebe uma adequada estimulacao.A seguir listo algumas dicas que podem ser aplicadas no dia a dia da crianca. Nao faca disto uma regra rigida, elas devem ser praticadas de uma forma natural a fim de que a crianca nao se sinta pressionada ou discriminada. Tenha sempre uma relacao franca e honesta, explique de forma clara as dificuldades que ela apresenta e o tipo de trabalho a ser desenvolvido para que ela participe ativamente da sua reabilitacao.DicasPermaneca durante o ano em contato regular com os professores e demais profissionais que trabalham com o seu filho para saber como ele esta progredindo. Pai e mae devem compartilhar esta responsabilidade.Seja encorajador, evite criticas ou rotulos, elogie o esforco e nao apenas a realizacao; As criancas com transtorno de aprendizagem escolar, pelas dificuldades que apresentam, tornam-se inseguras e com baixa auto estima. O apoio familiar e fundamental para a sua motivacao e restabelecimento da auto-estima.Seu filho necessita de trabalho individual fora do periodo escolar, isto pode ser feito