Abordagem da sexualidadeDificuldades: preconceitos, tabus, monologos e pudor.E muito importante falarmos sobre esse assunto devido a alta taxa de natalidade (gravidez na adolescencia). Outra preocupacao esta relacionada a pratica do aborto.Desenvolvimento sexualSexualidade existe desde o nascimento. As diferentes zonas corporais proporcionam gratificacoes de prazer em diferentes etapas:-Primeiros anos de vida: fase oral-Dos 18 meses a 4 anos: fase anal-3 a 5 anos: fase falica ou genital infantil-6anos ate a puberdade: fase de latencia-A partir da adolescencia: fase genital adultaO objetivo final da puberdade e o desenvolvimento da funcao reprodutora, enquanto o objetivo final da adolescencia e a identidade individual e a autonomia do individuo. O adolescente sofre a perda do corpo infantil, dos pais da infancia e a perda de identidade e do papel socio familiar infantil.Inicio da adolescenciaMeninas: 11 a 13 anosMeninos: 12 a 14 anosNesta fase ocorre transformacoes fisicas e fisiologicas (sexuais) e uma redefinicao dos modelos de relacionamento.Questao central- Normalidade*Imagem corporal*Diferencas sexuaisMeio da adolescenciaMeninas: 13 a 16 anosMeninos: 14 a 17 anos Nesta fase ocorrem as ultimas transformacoes fisicas e a assimilacao harmoniosa do papel social, familiar e social. Ha o conflito entre o desejo de independencia e a necessidade de dependencia.*Conquista de um lugar*Novo papel enquanto sujeitoFim da adolescencia17 aos 21 anosOcorre apos a consolidacao da ultima etapa do desenvolvimento fisico.Identidade sexualRelacionamento intimoIdentidade de adultoIndependencia materialPraticas sexuais:*Masturbacao*Ficar*Namorar*Homossexualismo*Relacao sexual forcada Importante debater o uso de preservativo com os alunos e distribui-lo no ambiente escolar, para que haja maior consciencia dos alunos perante a este assunto de extrema importancia para a saude e prevencao de doencas sexualmente transmissiveis.Uma pesquisa realizada pela Unesco em 2004, diz que de 4 a 20% dos adolescentes entrevistados, confessaram nunca terem utilizado camisinha nas sua relacoes sexuais. E papel da escola, promover um ambiente de discussao e conscientizacao a respeito da sexualidade e todas as implicacoes que ela traz, como as DST s e a gravidez. A afetividade e tao importante quanto a cognicao na psique humana.Implicacoes educacionais:*Nao minimizar vinculos afetivos;*Respeito a diversidade a partir do valor tolerancia regulado pelos sentimentos morais;*Promocao de um ambiente mais saudavel e feliz, em que os sentimentos positivos levem a resolucao de conflitos morais para um mundo mais justo e solidario; E um trasntorno comportamental e neurobiologico, de causas geneticas e ambientais que aparece na infancia e pode acompanhar a pessoa por toda a vida.Caracterizado pela triade sintomatologica (desatencao, hiperatividade e impulsividade) causando prejuizos no desempenho academico e no relacionamento interpessoal.Desatencao: tem dificuldade de prestar atencao em detalhes; parece que nao escuta quando falam com ele; e facilmente distraido com estimulos alheios; tem dificuldade de organizacao; comete erros por descuido; nao segue instrucoes; nao termina suas tarefas; perde coisas importantes.Hiperatividade: nao consegue envolver-se em atividades silenciosas; esta sempre a mil por hora, a todo vapor; agita maos e pes ou se remexe na cadeira; tem dificuldade de ficar sentado; corre apressadamente; fala demais.Impulsividade: da respostas precipitadas; tem dificuldades de aguardar sua vez; interrompe ou se intromete em conversas alheias.A TDAH acomete de 5 a 13% das criancas em idade escolar; pode persistir na vida adulta em metade dos casos;