Car@s leitor@s,A fim de esclarecimento,notifico a tod@s que nao sou mais academica do curso EaD Licenciatura Educacaodo Campo (pelo menos esta e a informacao que chegou @s colegas do curso em uma aula presencial, que eu teria "desistido" do curso).Abaixo cito os motivos, (motivosos quais tambem me levaram a pesquisar os textos elaborados anteriormente nesteblog). Informo que: * NAO e verdade que eu desisti do curso; * ocurso EAD Licenciatura em Educacao DO CAMPO nao e direcionado a quem mora nocampo; o proposito e preparar (de acordo os marcos regulatorios determinadospelo governo/laranja) pessoas que estejam dispostas a lecionar no meio rural.Desta forma o conteudo estudado sobre CONHECER A REALIDADE DO EDUCANDO somenterefere-se as criancas do ensino fundamental (talvez do ensino medio), nao aacademicos. Ou as aulas nao seriam numa terca-feira a noite, quando nao hapossibilidade de acesso ao Polo, pois aqui onde moro, no CAMPO, o onibus passana segunda, na quarta (3 vezes por mes) e na sexta-feira, de DIA; * nao ha vontade politica do poder PUBLICO emtransportar academicos, visto que o transporte escolar que leva alunos aqui do interior do municipio paracursar o ensino medio a noite nao ha espaco para academicos e nao passa poresta estrada; * vislumbro a contradicao entre o conteudoestudado e a realidade vivida por aqui, e falar sobre isto nao e o objetivo dauniversidade, que nao e para todos. Como assistir as aulas OBRIGATORIAS? Comofalar que eu desisti do curso (como foi informado @s colegas do curso, na aula presencial)? O curso e que nao dapossibilidade de poder ter academicos rurais; * desde o inicio do curso envio oficios aocolegiado informando sobre a impossibilidade de participar das aulaspresenciais (dias e turno incompativeis com a realidade do campo, necessidades especificas deste lugar), o que naopossibilitou a compreensao da realidade do campo por parte da coordenacao docurso, para dar viabilidade as aulas, que sao obrigatorias.Arealidade urbana, a cultura urbanizada e a dominante, inclusive no meio rural.Portanto, se faz necessario a valorizacao e o cultivo de outra cultura, que naosejam de exploracao. Explora-se, neste modelo de sociedade, o ambiente, ostrabalhos fisicos e mentais humanos e nem e possivel afirmar que alguem saialucrando, pois as degradacoes afetam a todos. Destaforma, o caminho da educacao completamente institucionalizada, como a que se venos dias atuais, alem de nao evitar a violencia pela extrema desvalorizacao davida e direcionamento ao mercado de trabalho (que alimentam a engrenagem industrialdo retrocesso do desenvolvimento humano pela destruicao ambiental menos natureza,menos vida), ficam todos mais distantes das familias (a educacao - em turno integral, por muitas vezes - nas maos doEstado e da midia).Eurgente e necessario que tomemos consciencia sobre outras formas de educacao,de trabalho, de economia, enfim, outra(s) forma(s) de sociedade (compreender oglobal, agir no local). Essa valorizacao da vida depende das nossas acoes. Emomento de agir. (Monicade Medeiros Goncalves, permacultora, Assentamento Tamoios/Herval/RS/BR) Buscar a memoria e, sem sombra de duvidas, tirar as vendas e perceber que nao precisamos de guias. Dancar conforme a musica, dito popular falado comumente como tantos outros, que nos privam o raciocinio, faz refletir... E se a musica nao for boa?